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國學常識讀后感

發(fā)布時間:2024-02-07 國學常識讀后感

國學常識讀后感模板。

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國學常識讀后感(篇1)

讀《國學常識》有感作文

發(fā)布時間:20xx-07-15 編輯:佳輝手機版

《國學常識》是向國學入門者提供的讀本。作者以淺顯流暢的文字,對中國的語言文字、哲學、歷史、文學、科學、藝術(shù)及其代表性的學人、源流、派別及學術(shù)觀點,一一做了評述。讀者可以憑借此書了解中國傳統(tǒng)文化之博大精深。今天小編就來分享讀《國學常識》有感作文,請各位讀者好好欣賞。

讀《國學常識》有感作文(一)

讀《國學常識》,學經(jīng)典知識,對我個人來說,有不少收獲和體會。一方面,從國學經(jīng)典中獲得了許多新知識,提高了自身素養(yǎng),特別是書中的管理理念,可以學以致用,對于我做好車間管理、黨建和思想政治工作確實有用;另一方面,從國學經(jīng)典中學到了許多做人的道理,處世的哲學。

現(xiàn)代社會知識更新快,自己在學校里學到的知識太有限,根本趕不上時代的變化,必須樹立活到老、學到老的觀念。而學習,應(yīng)該海納百川,博而精。新時代的知識技能固然要學,我國傳統(tǒng)文化博大精深,更應(yīng)該要學?!墩撜Z》中說“學而不厭,誨人不倦?!薄皽毓识?,可以為師矣?!眹鴮W經(jīng)典里的知識也一樣,就像陳年佳釀,越品越有味道。而且也只有國學經(jīng)典才經(jīng)得起推敲,經(jīng)得起品味。《論語述而》中還說過:“三人行,必有我?guī)熝??!边@句話對我影響很深,讀書時我是個自信得有些自負的人,莫名其妙的盲目自傲。工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》,現(xiàn)在,在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了?!叭送庥腥?,山外有山?!蓖轮腥瞬艥鷿?,通過不斷交流、學習可以取長補短,可以使自己的知識、技能得到長足提高。

在為人處世上,我也從國學經(jīng)典中學到不少。曾學到過孟子的這樣一句話:“貧賤不能移,富貴不能淫?!痹诋斀襁@個物欲橫流的社會,更應(yīng)該以此作為行事標準。人可以窮,但是要有骨氣,要有奮斗的決心,只要勤勞,就能創(chuàng)造財富?,F(xiàn)代社會機遇很多,造就了很多暴富的人,但是由于來得太容易,所以一切都顯得那么不踏實。處在這個太平盛世的我們每一個人都應(yīng)該以“貧賤不能移,富貴不能淫”來要求自己。

隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,中國國際地位的提高,博大精深的中國文化引起了眾多外國學者的關(guān)注。他們來中國旅游,來中國留學,特別想感受和學習中國傳統(tǒng)文化。我們不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關(guān)鎖國。但是當京劇、武術(shù)、中醫(yī)、古漢語文學等國粹漸漸遠離我們視線的時候,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該把自己的經(jīng)典拿出來細細品品,再去學其他的好東西。我一直認為學習掌握一些我國的傳統(tǒng)文化,才不愧為一個中國人。

國學常識讀后感(篇2)

國學的天空是一部國人都應(yīng)該看并且能看懂的書。

說到國學,我們不得不提儒道。他們的思想可以說影響了中國古代的文化史。

對于入世者,孔子、孟子是必須的;對于出世者,老莊是必須的。

孔子主張“人能弘道,非道弘人”,人性的價值必須由內(nèi)而發(fā),人道確立則萬物亦得以安頓。孟子認為“思誠者,人之道”,只要真誠,就可以體驗自我要求的力量,走上人生正途,由此活出人格的尊嚴與偉大。

老子的修養(yǎng)方法是虛與靜,以道為本源,由此孕生智慧,則人生的困境與虛無之感化解于無形。莊子相信人的最高智慧在于明白“未始有物”,既然哪些,在現(xiàn)實生活中,人生何必執(zhí)著?何不逍遙自得,與道同游。

儒道兩家亦頗有淵源,孔子多次問禮于老聃。而在百家爭鳴后,唯有儒道兩家存在至今。究其因緣,大有說頭。

兩者既有對立,也有互補。它在不同時期的中國歷史發(fā)展中發(fā)揮了巨大的作用。在漢初,休養(yǎng)生息的政策之實施正是對道家之學的借鑒。

而武帝時期,重用儒生也是國家要強盛的一種思想需要,正所謂不立不破。

對于中國的士人來說,儒家之學可立偉業(yè),道家之學養(yǎng)天年。兩家之學為中國讀書之人提供了兩條可以選擇的路,此路不通還有一條,眾人又何樂不為呢?

當然了,一般都是先想平天下的嘛,人最初的理想總是很宏偉的。在現(xiàn)實的沖擊下,理想破碎,靈魂需要慰藉。這就找到道家之學。

我想這也是漢武帝廢黜百家儒學之后,道教得以生存和發(fā)展的原因。當然也和起清靜無為,與世無爭有關(guān)。

國學常識讀后感(二)

讀《國學常識》,學經(jīng)典知識,對我個人來說,有不少收獲和體會。一方面,從國學經(jīng)典中獲得了許多新知識,提高了自身素養(yǎng),特別是書中的管理理念,可以學以致用,對于我做好車間管理、黨建和思想政治工作確實有用;另一方面,從國學經(jīng)典中學到了許多做人的道理,處世的哲學。

在現(xiàn)代社會,知識更新迅速。我在學校學到的知識太有限,趕不上時代的變化。因此,我必須樹立生活和學習的觀念。而學習,應(yīng)該海納百川,博而精。學習新時代的知識和技能,我國傳統(tǒng)文化博大精深。

《論語》中說“學而不厭,誨人不倦?!薄皽毓识?,可以為師矣?!眹鴮W經(jīng)典里的知識也一樣,就像陳年佳釀,越品越有味道。

只有國學經(jīng)典才能經(jīng)得起推敲和品味?!墩撜Z述而》中還說過:“三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

”這句話對我影響很深,讀書時我是個自信得有些自負的人,莫名其妙的盲目自傲。工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》,現(xiàn)在,在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了?!叭送庥腥?,山外有山。

”同事中人才濟濟,通過不斷交流、學***取長補短,可以使自己的知識、技能得到長足提高。

在為人處世上,我也從國學經(jīng)典中學到不少。曾學到過孟子的這樣一句話:“貧賤不能移,富貴不能淫。

”在當今這個物欲橫流的社會,更應(yīng)該以此作為行事標準。人可以窮,但要有脊梁,要有奮斗的決心,只要勤勞,就能創(chuàng)造財富。現(xiàn)代社會機遇很多,造就了很多暴富的人,但是由于來得太容易,所以一切都顯得那么不踏實。

處在這個太平盛世的我們每一個人都應(yīng)該以“貧賤不能移,富貴不能淫”來要求自己。

隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高,博大精深的中國文化引起了許多外國學者的關(guān)注。他們來中國旅游和留學,特別是體驗和學習傳統(tǒng)文化。我們不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關(guān)鎖國。

但當京劇、武術(shù)、中醫(yī)、中國古代文學等國粹逐漸遠離我們的時線時,作為中國人,我們應(yīng)該拿出自己的經(jīng)典,細細品味,然后學習其他的好東西。我一直認為學習我們的一些傳統(tǒng)文化是值得做一個中國人的。

國學常識讀后感(三)

《國學常識》一書并沒有看完,里面的東西太多,包含的知識太雜,可以說是中國的一本百科全書,也可以說是一本十萬個為什么。書中講到了很多典故,*****,每個里面都包含這中國上下五千年中的博大精深的文化,它包含了職官典制、法律文化、民生禮俗、衣食住行、體育娛樂、哲學宗教、語言文學、書畫藝術(shù)、戲曲曲藝、建筑園林、中華醫(yī)藥等方面,可以說涵蓋了生活中得方方面面,好多問題可以毫不費力的在其中找到答案。

但是,我想說的卻是,這些文化,現(xiàn)在知道的人又有幾個呢,有幾個人會關(guān)注呢,社會是進步了,我們的知識面再不斷擴展,不斷的在接受新的知識,可是對于我們的傳統(tǒng),我們卻一直在忽視,茶道起源于中國,而現(xiàn)在卻流行于日本,韓國也在申請中秋節(jié),而中國人在干什么,在過圣誕,過2.14,我并不反對洋節(jié),但是在過洋節(jié)的時候,我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日難道就要丟掉嗎,你問問現(xiàn)在的80,90后,100%知道2月14情人節(jié),但對于七夕知道的就估計不多了吧。當然,這似乎與這本書無關(guān),但至少從這個例子中,我們可以看出,國外人民對自己國家的了解非常缺乏,識是候彌補了。

國學常識讀后感(篇3)

國學常識讀后感3篇(勵志的句子 DJz525.cOM)

國學常識讀后感(一)

國學的天空是一部國人都應(yīng)該看并且能看懂的書。

提到國學就不得不提到儒家和道家,他們的思想可以說影響了古代中國的文化歷史。

對于入世者,孔孟之道可謂必修;出世者則與老莊相伴。

孔子主張人能弘道,非道弘人,人性的價值必須由內(nèi)而發(fā),人道確立則萬物亦得以安頓。孟子認為思誠者,人之道,只要真誠,就可以體驗自我要求的力量,走上人生正途,由此活出人格的尊嚴與偉大。

老子的修養(yǎng)方法是虛與靜,以道為本源,由此孕生智慧,則人生的困境與虛無之感化解于無形。莊子相信人的最高智慧在于明白未始有物,既然哪些,在現(xiàn)實生活中,人生何必執(zhí)著?何不逍遙自得,與道同游。

儒道兩家亦頗有淵源,孔子多次問禮于老聃。而在百家爭鳴后,唯有儒道兩家存在至今。究其因緣,大有說頭。

兩者既有對立,也有互補。在不同時期對中國歷史的發(fā)展對中國歷史起過很大的作用。在漢初,休養(yǎng)生息的政策之實施正是對道家之學的借鑒。而武帝時期,重用儒生也是國家要強盛的一種思想需要,正所謂不立不破。

對于中國的士人來說,儒家之學可立偉業(yè),道家之學養(yǎng)天年。兩家之學為中國讀書之人提供了兩條可以選擇的路,此路不通還有一條,眾人又何樂不為呢?

當然了,一般都是先想平天下的嘛,人最初的理想總是很宏偉的。在現(xiàn)實的打擊下,理想破滅了,心靈需要慰藉。這就找到道家之學。我想這也是為什么在漢武帝罷黜百家獨尊儒術(shù)后,道家仍可存在發(fā)展。當然也和起清靜無為,與世無爭有關(guān)。

國學常識讀后感(二)

讀《國學常識》,學經(jīng)典知識,對我個人來說,有不少收獲和體會。一方面,從國學經(jīng)典中獲得了許多新知識,提高了自身素養(yǎng),特別是書中的管理理念,可以學以致用,對于我做好車間管理、黨建和思想政治工作確實有用;另一方面,從國學經(jīng)典中學到了許多做人的道理,處世的哲學。

現(xiàn)代社會知識更新快,自己在學校里學到的知識太有限,根本趕不上時代的變化,必須樹立活到老、學到老的觀念。而學習,應(yīng)該海納百川,博而精。新時代的知識技能固然要學,我國傳統(tǒng)文化博大精深,更應(yīng)該要學?!墩撜Z》中說學而不厭,誨人不倦。溫故而知新,可以為師矣。國學經(jīng)典里的知識也一樣,就像陳年佳釀,越品越有味道。而且也只有國學經(jīng)典才經(jīng)得起推敲,經(jīng)得起品味。《論語述而》中還說過:三人行,必有我?guī)熝伞_@句話對我影響很深,讀書時我是個自信得有些自負的人,莫名其妙的盲目自傲。工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》,現(xiàn)在,在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了。人外有人,山外有山。同事中人才濟濟,通過不斷交流、學習可以取長補短,可以使自己的知識、技能得到長足提高。

在為人處世上,我也從國學經(jīng)典中學到不少。曾學到過孟子的這樣一句話:貧賤不能移,富貴不能淫。在當今這個物欲橫流的社會,更應(yīng)該以此作為行事標準。人可以窮,但是要有骨氣,要有奮斗的決心,只要勤勞,就能創(chuàng)造財富?,F(xiàn)代社會機遇很多,造就了很多暴富的人,但是由于來得太容易,所以一切都顯得那么不踏實。處在這個太平盛世的我們每一個人都應(yīng)該以貧賤不能移,富貴不能淫來要求自己。

隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,中國國際地位的提高,博大精深的中國文化引起了眾多外國學者的關(guān)注。他們來中國旅游,來中國留學,特別想感受和學習中國傳統(tǒng)文化。我們不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關(guān)鎖國。但是當京劇、武術(shù)、中醫(yī)、古漢語文學等國粹漸漸遠離我們視線的時候,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該把自己的經(jīng)典拿出來細細品品,再去學其他的好東西。我一直認為學習掌握一些我國的傳統(tǒng)文化,才不愧為一個中國人。

國學常識讀后感(三)

《國學常識》一書并沒有看完,里面的.東西太多,包含的知識太雜,可以說是中國的一本百科全書,也可以說是一本十萬個為什么。書中講到了很多典故,習俗的來源,每個里面都包含這中國上下五千年中的博大精深的文化,它包含了職官典制、法律文化、民生禮俗、衣食住行、體育娛樂、哲學宗教、語言文學、書畫藝術(shù)、戲曲曲藝、建筑園林、中華醫(yī)藥等方面,可以說涵蓋了生活中得方方面面,好多問題可以毫不費力的在其中找到答案。

但是,我想說的卻是,這些文化,現(xiàn)在知道的人又有幾個呢,有幾個人會關(guān)注呢,社會是進步了,我們的知識面再不斷擴展,不斷的在接受新的知識,可是對于我們的傳統(tǒng),我們卻一直在忽視,茶道起源于中國,而現(xiàn)在卻流行于日本,韓國也在申請中秋節(jié),而中國人在干什么,在過圣誕,過2.14,我并不反對洋節(jié),但是在過洋節(jié)的時候,我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日難道就要丟掉嗎,你問問現(xiàn)在的80,90后,100%知道2月14情人節(jié),但對于七夕知道的就估計不多了吧。當然這好像與本書無關(guān),但至少從這個例子,我們能看出國人對于自己國家的知識是很缺乏的,是該補補的時候了。

國學是五千年中華文明的寶貴遺產(chǎn),是中華民族存亡的根本。了解并認識國學,使國學得到更好地繼承和發(fā)展,是當今每一位炎黃子孫應(yīng)盡的光榮義務(wù)。

本書即是一本很好的幫助您認識國學、了解國學的入門書。什么是野史?《康熙字典》是怎樣編成的?達魯花赤是何意?齋醮是怎樣的儀式?人有哪七情六欲?古代有立子殺母的俗制嗎?八段錦是一種絲織品嗎?被圣雄甘地稱為最尊貴的中國人是誰?……諸如此類的國學問題你都了解嗎?如何從博大浩瀚的國學中找到入門的捷徑?本書內(nèi)容涵蓋廣泛,龐而不雜,繁而不亂,系統(tǒng)精選了經(jīng)濟、文化、禮俗等各個方面,條理清晰、語言簡明活潑,是幫助您進入國學大雅之堂的捷徑。

這本書總體感覺不錯,很厚,五百好幾十頁,內(nèi)容算比較全面了,分了十個部分:國學名家、經(jīng)史子集、名典名句、哲學思想、傳統(tǒng)宗教、政治軍事、古典文學、禮儀民俗、文化藝術(shù)和醫(yī)學科技,基本囊括了傳統(tǒng)中國歷?、思想、哲學、地理、政治、經(jīng)濟乃至書畫、音樂、術(shù)數(shù)、醫(yī)學、星相、建筑、佛教、道教等等學術(shù)范疇,比一般理解儒家的國學的范疇大了很多。

每一章的問題設(shè)置都很不錯,內(nèi)容既有比較重要的知識點,也有一些比較有趣的內(nèi)容,感覺作者選擇問題時是經(jīng)過了精挑細選的,回答也非常詳細,有些我很熟悉的內(nèi)容,如孔子、論語等這些問題,不但回答了是怎么回事,還進行了詳細的分析;一些我不太清楚的問題,如佛教、禪宗等哲學宗教問題,講的也很透徹。

還有就是這本書的插圖是相當多,真正是讀圖讀國學,而且其中還有一些以前不曾見過的古?的珍貴書畫作品,這對好古的鄙人來說絕對是一個驚喜,可惜的是書本采用單色印刷,如果是彩色就更完美了。不過前面的彩色拉頁算是多少彌補了這一缺陷。

拉頁正面是一幅唐寅的《西園雅集圖》,本書編者借名畫將傳統(tǒng)國學中最高雅的琴、詩、書、畫、隱逸佛道等內(nèi)容娓娓道來,讓我仿佛置身于文化昌盛的傳統(tǒng)社會。拉頁背面作者對儒釋道之間的相互影響關(guān)系進行了圖解介紹,觀點非常新穎,通過這個明晰的圖解,讓我對中國古代思想有了一個完整的了解。

國學常識讀后感(篇4)

《國學常識》一書并沒有看完,里面的東西太多,包含的知識太雜,可以說是中國的一本百科全書,也可以說是一本十萬個為什么。書中講到了很多典故,習俗的來源,每個里面都包含這中國上下五千年中的博大精深的文化,它包含了職官典制、法律文化、民生禮俗、衣食住行、體育娛樂、哲學宗教、語言文學、書畫藝術(shù)、戲曲曲藝、建筑園林、中華醫(yī)藥等方面,可以說涵蓋了生活中得方方面面,好多問題可以毫不費力的在其中找到答案。

但是,我想說的卻是,這些文化,現(xiàn)在知道的人又有幾個呢,有幾個人會關(guān)注呢,社會是進步了,我們的知識面再不斷擴展,不斷的在接受新的知識,可是對于我們的傳統(tǒng),我們卻一直在忽視,茶道起源于中國,而現(xiàn)在卻流行于日本,韓國也在申請中秋節(jié),而中國人在干什么,在過圣誕,過2.14,我并不反對洋節(jié),但是在過洋節(jié)的時候,我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日難道就要丟掉嗎,你問問現(xiàn)在的80,90后,100%知道2月14情人節(jié),但對于七夕知道的就估計不多了吧。當然這好像與本書無關(guān),但至少從這個例子,我們能看出國人對于自己國家的知識是很缺乏的,是該補補的時候了。

國學是五千年中華文明的寶貴遺產(chǎn),是中華民族存亡的根本。了解并認識國學,使國學得到更好地繼承和發(fā)展,是當今每一位炎黃子孫應(yīng)盡的光榮義務(wù)。

本書即是一本很好的幫助您認識國學、了解國學的入門書。什么是野史?《康熙字典》是怎樣編成的?達魯花赤是何意?齋醮是怎樣的儀式?人有哪七情六欲?古代有“立子殺母”的俗制嗎?八段錦是一種絲織品嗎?被“圣雄”甘地稱為“最尊貴的中國人”是誰?……諸如此類的國學問題你都了解嗎?如何從博大浩瀚的國學中找到入門的捷徑?本書內(nèi)容涵蓋廣泛,龐而不雜,繁而不亂,系統(tǒng)精選了2000個國學常識,貫通古今,包攬政治、經(jīng)濟、文化、禮俗等各個方面,條理清晰、語言簡明活潑,是幫助您進入國學大雅之堂的捷徑。

這本書總體感覺不錯,很厚,五百好幾十頁,內(nèi)容算比較全面了,分了十個部分:國學名家、經(jīng)史子集、名典名句、哲學思想、傳統(tǒng)宗教、政治軍事、古典文學、禮儀民俗、文化藝術(shù)和醫(yī)學科技,基本囊括了傳統(tǒng)中國歷?、思想、哲學、地理、政治、經(jīng)濟乃至書畫、音樂、術(shù)數(shù)、醫(yī)學、星相、建筑、佛教、道教等等學術(shù)范疇,比一般理解儒家的國學的范疇大了很多。

每一章的問題設(shè)置都很不錯,內(nèi)容既有比較重要的知識點,也有一些比較有趣的內(nèi)容,感覺作者選擇問題時是經(jīng)過了精挑細選的,回答也非常詳細,有些我很熟悉的內(nèi)容,如孔子、論語等這些問題,不但回答了是怎么回事,還進行了詳細的分析;一些我不太清楚的問題,如佛教、禪宗等哲學宗教問題,講的也很透徹。

還有就是這本書的插圖是相當多,真正是讀圖讀國學,而且其中還有一些以前不曾見過的古?的珍貴書畫作品,這對好古的鄙人來說絕對是一個驚喜,可惜的是書本采用單色印刷,如果是彩色就更完美了。不過前面的彩色拉頁算是多少彌補了這一缺陷。

拉頁正面是一幅唐寅的《西園雅集圖》,本書編者借名畫將傳統(tǒng)國學中最高雅的琴、詩、書、畫、隱逸佛道等內(nèi)容娓娓道來,讓我仿佛置身于文化昌盛的傳統(tǒng)社會。拉頁背面作者對儒釋道之間的相互影響關(guān)系進行了圖解介紹,觀點非常新穎,通過這個明晰的圖解,讓我對中國古代思想有了一個完整的了解。

總之,本書是一個本值得推薦的,了解傳統(tǒng)文化的好書!

國學常識讀后感(篇5)

國學的天空是一部國人都應(yīng)該看并且能看懂的書。

提到國學就不得不提到儒家和道家,他們的思想可以說影響了古代中國的文化歷史。

對于入世者,孔孟之道可謂必修;出世者則與老莊相伴。

孔子主張“人能弘道,非道弘人”,人性的價值必須由內(nèi)而發(fā),人道確立則萬物亦得以安頓。孟子認為“思誠者,人之道”,只要真誠,就可以體驗自我要求的力量,走上人生正途,由此活出人格的尊嚴與偉大。

老子的修養(yǎng)方法是虛與靜,以道為本源,由此孕生智慧,則人生的困境與虛無之感化解于無形。莊子相信人的最高智慧在于明白“未始有物”,既然哪些,在現(xiàn)實生活中,人生何必執(zhí)著?何不逍遙自得,與道同游。

儒道兩家亦頗有淵源,孔子多次問禮于老聃。而在百家爭鳴后,唯有儒道兩家存在至今。究其因緣,大有說頭。

兩者既有對立,也有互補。在不同時期對中國歷史的發(fā)展對中國歷史起過很大的作用。在漢初,休養(yǎng)生息的政策之實施正是對道家之學的借鑒。而武帝時期,重用儒生也是國家要強盛的一種思想需要,正所謂不立不破。

對于中國的士人來說,儒家之學可立偉業(yè),道家之學養(yǎng)天年。兩家之學為中國讀書之人提供了兩條可以選擇的路,此路不通還有一條,眾人又何樂不為呢?

當然了,一般都是先想平天下的嘛,人最初的理想總是很宏偉的。在現(xiàn)實的打擊下,理想破滅了,心靈需要慰藉。這就找到道家之學。我想這也是為什么在漢武帝罷黜百家獨尊儒術(shù)后,道家仍可存在發(fā)展。當然也和起清靜無為,與世無爭有關(guān)。

國學常識讀后感(篇6)

讀《國學常識》,學經(jīng)典知識,對我個人來說,有不少收獲和體會。一方面,從國學經(jīng)典中獲得了許多新知識,提高了自身素養(yǎng),特別是書中的管理理念,可以學以致用,對于我做好車間管理、黨建和思想政治工作確實有用;另一方面,從國學經(jīng)典中學到了許多做人的道理,處世的哲學。

現(xiàn)代社會知識更新快,自己在學校里學到的知識太有限,根本趕不上時代的變化,必須樹立活到老、學到老的觀念。而學習,應(yīng)該海納百川,博而精。新時代的知識技能固然要學,我國傳統(tǒng)文化博大精深,更應(yīng)該要學?!墩撜Z》中說“學而不厭,誨人不倦。”“溫故而知新,可以為師矣?!眹鴮W經(jīng)典里的知識也一樣,就像陳年佳釀,越品越有味道。而且也只有國學經(jīng)典才經(jīng)得起推敲,經(jīng)得起品味?!墩撜Z述而》中還說過:“三人行,必有我?guī)熝??!边@句話對我影響很深,讀書時我是個自信得有些自負的人,莫名其妙的盲目自傲。工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》,現(xiàn)在,在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了?!叭送庥腥?,山外有山。”同事中人才濟濟,通過不斷交流、學習可以取長補短,可以使自己的知識、技能得到長足提高。

在為人處世上,我也從國學經(jīng)典中學到不少。曾學到過孟子的這樣一句話:“貧賤不能移,富貴不能淫?!痹诋斀襁@個物欲橫流的社會,更應(yīng)該以此作為行事標準。人可以窮,但是要有骨氣,要有奮斗的決心,只要勤勞,就能創(chuàng)造財富?,F(xiàn)代社會機遇很多,造就了很多暴富的人,但是由于來得太容易,所以一切都顯得那么不踏實。處在這個太平盛世的我們每一個人都應(yīng)該以“貧賤不能移,富貴不能淫”來要求自己。

隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,中國國際地位的提高,博大精深的中國文化引起了眾多外國學者的關(guān)注。他們來中國旅游,來中國留學,特別想感受和學習中國傳統(tǒng)文化。我們不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關(guān)鎖國。但是當京劇、武術(shù)、中醫(yī)、古漢語文學等國粹漸漸遠離我們視線的時候,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該把自己的經(jīng)典拿出來細細品品,再去學其他的好東西。我一直認為學習掌握一些我國的傳統(tǒng)文化,才不愧為一個中國人。

國學常識讀后感(篇7)

收到《國學常識》一書也有一段時間了,由于放假外出,書評也就提交的有些晚了。

說實話,《國學常識》一書并沒有看完,里面的東西太多,包含的知識太雜,可以說是中國的一本百科全書,也可以說是一本十萬個為什么。書中講到了很多典故,習俗的來源,每個里面都包含這中國上下五千年中的博大精深的文化,它包含了職官典制、法律文化、民生禮俗、衣食住行、體育娛樂、哲學宗教、語言文學、書畫藝術(shù)、戲曲曲藝、建筑園林、中華醫(yī)藥等方面,可以說涵蓋了生活中得方方面面,好多問題可以毫不費力的在其中找到答案。

但是,我想說的卻是,這些文化,現(xiàn)在知道的人又有幾個呢,有幾個人會關(guān)注呢,社會是進步了,我們的知識面再不斷擴展,不斷的在接受新的知識,可是對于我們的傳統(tǒng),我們卻一直在忽視,茶道起源于中國,而現(xiàn)在卻流行于日本,韓國也在申請中秋節(jié),而中國人在干什么,在過圣誕,過2.14,我并不反對洋節(jié),但是在過洋節(jié)的時候,我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日難道就要丟掉嗎,你問問現(xiàn)在的80,90后,100%知道2月14情人節(jié),但對于七夕知道的就估計不多了吧。當然這好像與本書無關(guān),但至少從這個例子,我們能看出國人對于自己國家的知識是很缺乏的,是該補補的時候了。

這本書可以說是現(xiàn)在圖書市場不可多得的一本好書了,題目吸引,而知識點也很多,每篇都很短,茶余飯后看上幾篇,很是愜意,非常感謝《好書搶搶看》欄目!

國學常識讀后感(篇8)

作為一名中國人,我們在成長的過程中一定都接觸過國學。不論是讀書、寫字、背誦經(jīng)典,都與國學有著密切的聯(lián)系。然而,我們對于國學的認識并不充分,可能只是一些零散的知識點。今天,我讀完了《國學常識讀本》,對于國學知識有了更深入的了解。

本書分為三個部分,分別為欣賞篇、經(jīng)典篇和學問篇。其中,欣賞篇主要介紹了國學文化中的詩、詞、曲、散文、繪畫、雕刻等藝術(shù)形式。我最喜歡的是詩詞部分,因為我覺得詩詞最容易讓人產(chǎn)生共鳴,也最能夠表達情感。閱讀本書時,我了解了《靜夜思》、《登高》、《賦得古原草送別》等名篇,更加深刻地了解了其中的意境和背景。同樣,我也更加喜歡白居易和杜甫的詩作。

接下來的經(jīng)典篇,主要是介紹國學經(jīng)典著作,如《論語》、《莊子》、《孟子》、《荀子》、《左傳》等。這些書對于我們認識中華文化、學習人生道理、錘煉思想素質(zhì)有著很大的幫助。在我閱讀的過程中,我對于《莊子》里面的一些段落感觸良多?!肚f子》中提出的“逍遙游”和“葫蘆”的故事,揭示了一個人應(yīng)該如何對待生命和命運的態(tài)度,幫助我更加清晰地認識到人生的價值。

最后是學問篇,這部分主要講述了國學的流派、研究方法和基本概念。在研究方法上,國學較為熱衷于文字的解析、詞句的考究、典故的匯集和賞析。同時它也注重對修養(yǎng)、思維、道德、修身等方面的要求。在這一部分中,我領(lǐng)悟到了學習國學之前所需要進行的修煉和思考,這對于我之后的學習和生活都有著很大的啟示。

閱讀完《國學常識讀本》,我被其中所給予的啟示深深感受到了,我更加深刻的認識到了國學在華夏文化中的分量,更加確信自己一定會持之以恒的進行國學的學習和研究。我相信,這對于自己的人生將會產(chǎn)生很大的影響。

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無常讀后感模板


我們從小就開始被要求寫作文,寫作文有利于活絡(luò)思維,提高我們的語言組織能力。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看,相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題。小編收集并整理了“無常讀后感模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

無常讀后感(篇1)

早已習慣了在午后翻開《朝花夕拾》這本小冊子,每個下午由先生的文章陪伴都覺得充實了許多。今天照例要讀先生的一篇文章,按照順序,當時到了《無?!妨税?。

這篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會》,描寫的是迎神賽會那天出巡的神!而這其中各路神明,先生最有些喜歡的當時白無常了。先生用了這樣的詞語來形容白無常:“他不但活動而詼諧,但是那渾身雪白這一點,在紅紅綠綠中就有鶴立雞群之慨?!边@是怎樣一個的可愛的角色呵。

先生本文突出描寫了白無常。在先生的記憶中,除了裝扮不甚嚇人之外,無常還是個頗具有人情味的鬼,在戲中有唱到,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅大王打了四十大棒。

文章在回憶無常的時候,時不時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當時先生寂寞悲涼的心些許的安慰。同時,文章深刻表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會,憤慨于人世的不平,只能在冥冥中尋求寄托,尋求“公正的裁決”。故在文中也可看到先生寫道:活的“正人君子”們只能騙鳥,若問愚民,他就可以不假思索地回答你:公正的裁判在陰間!這是怎樣的一種戲謔的諷刺!可是也顯示了先生對黑暗的現(xiàn)實的無奈和失望!

最后一段先生判的卻是更妙,有人說,無常是生人走陰,故有些人情味,而現(xiàn)下那些會走陰的卻是生人。這其中的奧妙,難言之矣。我們也只得姑且置之弗論了。

無常讀后感(篇2)

這個寒假我讀了一本加《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》的書。這本書介紹發(fā)明與創(chuàng)造的兒童科普讀物,全書總共有五個章節(jié),分別是探訪古老的文明、走進文明新時代、發(fā)明的輝煌歲月、見證科技時代、發(fā)明進行時。全書是以主人公馬小跳和探索隊為主線,乘上神奇的時光機“發(fā)現(xiàn)號”,幫小朋友了解圖案一樣的文字、轟隆向前的火車、明亮的電燈、直沖云霄的火箭是怎樣被發(fā)明的!

讓我印象最深刻的有以下幾個故事:

有魔力的射線,也就是x射線。它可以幫助醫(yī)生準確查出患者病變部位挽救生命!倫琴是一位物理學教授,一天晚上他正在做實驗,把電管用黑紙包裹好,關(guān)上燈,突然一道綠光閃過,讓倫琴很驚訝。他想去碰那張黑紙,這時立即清楚地顯示出自己的手骨陰影。倫琴心想如果把照相技術(shù)好和x線結(jié)合起來,不就可以拍出人體的骨骼了,真是太神奇了!

原始人都很怕火他們唯一的好幫手只有石器。一天他們無意間吃了一頭被火燒死的野獸,覺得十分美味,他們就試著運用火??墒谴笞匀坏幕鸩⒉宦犜?,他們只有用自己的智慧“制造”火,不僅能照明取暖,還能趕走野獸,過起了新的生活!

我們在學習和生活中也要學會仔細觀察周邊的事物,多想想“為什么”要培養(yǎng)一顆勇于探索的心!

無常讀后感(篇3)

讀完《無常》之后,我對于“無?!钡男蜗笥辛酥匦碌亩x。文中描述的“無?!薄肮矶耍矶椤?,爽直而公正,深受民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無?!?。

《無?!?,無常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候,時不時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。

從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。所以,我們可以知道在當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。

《無?!吠ㄟ^無常這個“鬼”和現(xiàn)實中的“人”對比,深刻地刻畫出了現(xiàn)實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目《無?!分?,從無常也有老婆和孩子的事實中,作者既寫出了無常富于人情味的特點,又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識分子,入木三分。

無常讀后感(篇4)

在《朝花夕拾》整部書中,我最喜歡的還是《無?!返倪@一故事情節(jié),他不僅給我們描繪了廟會的特色氣氛,給我們展現(xiàn)出了一個活靈活現(xiàn)的,一個幽默風趣的白無常。

從魯迅給我們的描述就可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,并且從整篇文章的文字來看魯迅也是比較喜歡有風度,有人情趣味白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。所以,我們可以知道在當時的廟會中白無常是個很會出風頭的角色。文章同時也洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候?qū)λ暮ε?,和現(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的`昏庸和黑無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。

同時本篇文章也是變形諷刺了那些不懂人情,不善良的那些人,連鬼都有如此善心,人又應(yīng)該怎樣呢?

無常讀后感(篇5)

我們在日常的寫作中會需要許多積累與技巧,也會從中學到許多的寫作方法與技巧。把這樣學到的東西用在我們的作文中,就會使我們的作文變得更加生動和豐富,也會得到別人的欣賞。

《無?!肥?魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇,是一篇描寫人物的文章。人物描寫是作文中很重要的一類,在這篇文章中我們也能學到許多的寫作技巧。

魯迅先生用簡潔的語言寫出了對無常的喜愛。其中運用了許多的寫作方法,描寫人物的外貌以及和其他的事物對比,表達作者對其的喜愛和他的特點。白無常在作者的筆下是一個可愛通人性的鬼怪,作者并不認為他是個完完全全的鬼,因為鬼怪是不會有人性的,借此可以看出作者對他的喜愛與贊美。

其實,寫好作文并不難,只是需要不斷的探索、發(fā)現(xiàn)和學習,就能從中得到感悟。我相信,經(jīng)過不懈的努力,一定會在作文這方面有飛躍的進步。

無常讀后感(篇6)

無常,世事無常,人鬼無常。“鬼而人,理而情”,無常也,乃勾魂使者。勾魂之事,行于暗道,毫不虛偽。

無常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。想是原本虛幻之中的丑惡嘴臉,竟讓人感到悲涼的心被慰藉?,F(xiàn)實中的嘴臉表面是光鮮靚麗,背地里多么的陰惡。

無常,讓我感到世事無常。前一秒的歡離,后一秒的永別。每天改革的世界,每天退化的幸福?!耙?guī)章”寫著的公正,“公仆”想著的私欲。最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗……人鬼無常。為“人民”服務(wù)的“公仆”,怎能變成食人血肉的“鬼吏”。奈何,無奈。偽善的小鬼借“好事多為”,借口為壞。大鬼自然而然的披裹著光明的衣冠,以權(quán)利驅(qū)使私欲的完成。

小時候,無助下我曾求助過紅會,一場六位數(shù)手術(shù)我們僅獲助屈指可數(shù)的三位數(shù)。紅會就像一只諾大的鬼,愛吃。光明的衣冠下,巨大的軀體內(nèi)正蓄養(yǎng)著饕餮。這還不怎么寒心,寒心到恐怖的是在手術(shù)室的生死之地,要送錢向醫(yī)生買命,不合胃口的就期望著自己的死相能好看點吧。世界如何,我不知道,我只知道,我身在此地,失望此地。我唯一的驕傲,乃我是人類的無常判官,手指一定則有鬼。

我討厭光明,光會虛偽,拐彎抹角。光越亮著黑暗越濃,人造的強光會傷透了自己。就像,官越多鬼越多,政階越高鬼越大。我喜歡黑暗,黑暗不會虛偽,直來直去。率直的邪惡好得過面具之下的欺詐?,F(xiàn)實生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。

最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗。魯迅是憎恨了這里的無常而喜歡了那里的無常吧。

無常讀后感(篇7)

早已習慣了在午后翻開《朝花夕拾》這本小冊子,每個下午由先生的文章陪伴都覺得充實了許多。這天照例要讀先生的一篇文章,按照順序,當時到了《無?!妨税?。

這篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會》,描述的是迎神賽會那天出巡的神!而這其中各路神明,先生最有些喜歡的當時白無常了。先生用了這樣的詞語來形容白無常:“他不但活動而詼諧,但是那渾身雪白這一點,在紅紅綠綠中就有鶴立雞群之慨?!边@是怎樣一個的可愛的主角呵。

先生本文突出描述了白無常。在先生的記憶中,除了裝扮不甚嚇人之外,無常還是個頗具有人情味的鬼,在戲中有唱到,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅大王打了四十大棒。

最后一段先生判的卻是更妙,有人說,無常是生人走陰,故有些人情味,而現(xiàn)下那些會走陰的卻是生人。這其中的奧妙,難言之矣。我們也只得姑且置之弗論了。

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國學入門讀后感 篇1

國學入門讀后感(一)

通過讀《國學入門一本通》這本書,我知道了實現(xiàn)中華民族的偉大復興是新的中國夢。為了實現(xiàn)這一中國夢,中華民族必須不斷探索、創(chuàng)新,艱苦奮斗,積極吸收和學習人類文明的一切優(yōu)秀成果。

鄧小平說:現(xiàn)在的世界是開放的世界。中國的發(fā)展離不開世界。

起門來,固步自封,夜郎自大,是發(fā)達不起來的。因此,社會主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢,就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造一切文明成果,吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發(fā)達國家的一切反映現(xiàn)代化社會生產(chǎn)規(guī)律的先進經(jīng)營方式、管理方法。鄧小平明確指出:

我們應(yīng)該向發(fā)達資本主義國家學習科學、技術(shù)、管理方法和一切有利于我們的知識和文化。這就意味著,實現(xiàn)中國夢,必須以開放的胸懷、充滿信心,充分吸收和學習人類文明的一切優(yōu)秀成果。

今天的責任不在于別人,而在于我的年輕。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。中國夢不僅是民族的夢想,也是每一個中國人和每一個青少年的夢想。

青少年,是祖國的未來,民族的希望。中國夢的實現(xiàn)任重道遠。這需要黨的正確領(lǐng)導,需要各族人民的共同努力和辛勤勞動,需要一代又一代年輕人的自覺擔當。社會的發(fā)展和未來的事業(yè),要求青年人自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神,勇于探索,勇于創(chuàng)造,勇于開拓,善于思考,不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新意識,努力從事探索活動,有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復興夢想。

十大青年的命運時刻都同國家、民族和人民的命運緊緊相連,要自覺樹立和堅持崇高的理想信念,將個人發(fā)展與國家發(fā)展要緊密結(jié)合起來,心有國家,不畏艱難,銳意進取,為國家和人民建功立業(yè),在報效國家的過程中成就事業(yè)。航空報國英雄羅陽,以鐵的肩膀承載著報國的雄心,用生命詮釋著報國的夢想。

中國夢有著深刻的歷史淵源和廣泛的實現(xiàn)基礎(chǔ)。它深刻反映了近代以來中國歷史發(fā)展的主旋律,深刻描繪了近代以來中華民族永無止境、不屈不撓、不斷探索、不懈奮斗的歷史。我們應(yīng)該為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

國學入門讀后感(二)

通過誦讀國學經(jīng)典文章《**規(guī)》,我懂得了我們青少年怎樣在日常生活中養(yǎng)成良好的孝順父母長輩的好習慣;明白了對待朋友要忠誠、對待長輩要溫順謙恭,在長輩面前如何規(guī)范自己的一言一行;知道了如何培養(yǎng)謙虛謹慎、誠實守信,泛愛眾人眾物,勤奮學***好行為習慣。

總之,我們常讀《**規(guī)》、常用《**規(guī)》來對照糾正我們?nèi)粘P袨?,會讓我們青少年成長為一個孝順、懂禮、謙恭、勤學的人,成為一個走上社會大家都喜歡的人。我還了解了《**規(guī)》這本書,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的行為規(guī)范。首先,在日常生活中,我們應(yīng)該孝順父母,愛兄弟姐妹。

其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。與公眾相處,要平等友愛,要親近仁德之人,向他們學習。這些都是必須做的事。如果你做完后有空閑時間和精力,你應(yīng)該好好學習它和其他有用的知識。

這幾日我又將《增廣賢文》反復**了數(shù)次,覺得這本書也有很多知識值得我們了解,總結(jié)了一些生活哲理。()內(nèi)容十分豐富,從禮儀道德,典章制度到風物典故、天文地理,幾乎無所不含,但中心講的是人生哲學,處世之道。

《增廣賢文》中的一些諺語,俗語反應(yīng)了中華民族千百年來形成的勤勞樸實,吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),是寶貴的精神財富。如一年之計在于春,許多關(guān)于社會、人生方面的內(nèi)容,警告過人世滄桑的千錘百煉,成為警世喻人的格言,如良藥苦口利于病善有善報,惡有惡報等,一些諺語、俗語總結(jié)了千百年來人們同自然斗爭的經(jīng)驗,成為簡明生動哲理式的科學知識,如近水知魚性,近山知鳥音近水樓臺先得月等。

熟讀《增廣賢文》能從小培養(yǎng)誠實、守信、知書、明禮的品德;熟讀《增廣賢文》能從小培養(yǎng)勤學、上進、奮發(fā)、圖強的意志;熟讀《增廣賢文》能從小鍛煉觀察、思考、明辨、豁達的本領(lǐng)。得寵思辱,居安思危意思是說得到寵愛時要想想忍受屈辱的日子,安居樂業(yè)時要多多考慮可能發(fā)生的危險。日常生活中也是一樣,如果這次考試取得了好成績排在前面,但你不能就此滿足驕傲,不好好學習;而是要更努力爭取讓自己一直進步,而不是退步。

國學是中國之學,中華之學,每一個炎黃子孫都應(yīng)該學好國學,懂得一些國學常識,更要將國學的思想繼續(xù)傳承下去。

國學入門讀后感 篇2

通過讀《國學入門一本通》這本書,我知道了實現(xiàn)中華民族的偉大復興是新的中國夢。要實現(xiàn)這一中國夢,中華民族就要不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷努力、艱苦奮斗,積極地吸收和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果。

鄧小平說:現(xiàn)在的世界是開放的世界。中國的發(fā)展離不開世界。起門來,固步自封,夜郎自大,是發(fā)達不起來的。因此,社會主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢,就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造一切文明成果,吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發(fā)達國家的一切反映現(xiàn)代化社會生產(chǎn)規(guī)律的先進經(jīng)營方式、管理方法。鄧小平明確指出:我們要向資本主義發(fā)達國家學習先進的科學、技術(shù),經(jīng)營管理方法以及其他一切對我們有益的知識文化。這就意味著,實現(xiàn)中國夢必須以開放的心態(tài),充滿自信地充分吸收和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果。

今日之責任,不在于他人,而全在于我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。中國夢既是民族的夢,也是每個中國人的夢,每個青少年的夢。青少年,是祖國的未來,民族的希望。實現(xiàn)中國夢,任重而道遠,需要黨的正確領(lǐng)導,需要全國各族人民的共同努力和艱苦奮斗,需要一代代青少年的自覺擔當。社會的發(fā)展和未來的事業(yè),要求青少年自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神,大膽探索,勇于創(chuàng)造,勇于開拓,善于思考,不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新意識,努力從事探索活動,這有利于實現(xiàn)中國夢。

十大青年的命運時刻都同國家、民族和人民的命運緊緊相連,要自覺樹立和堅持崇高的理想信念,將個人發(fā)展與國家發(fā)展要緊密結(jié)合起來,心有國家,不畏艱難,銳意進取,為國家和人民建功立業(yè),在報效國家的過程中成就事業(yè)。航空報國英模羅陽,就是這樣用鐵肩擔起報國之志,用生命詮釋了報國夢想。

中國夢具有深厚的歷史淵源和廣泛的實現(xiàn)基礎(chǔ),它深刻地反映了中國近代以來歷史發(fā)展的主題主線,深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不屈不撓、不斷探求、不懈奮斗的歷史。我們應(yīng)該為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

國學入門讀后感 篇3

國學入門讀后感(二)

通過誦讀國學經(jīng)典文章《**規(guī)》,我懂得了我們青少年怎樣在日常生活中養(yǎng)成良好的孝順父母長輩的好習慣;明白了對待朋友要忠誠、對待長輩要溫順謙恭,在長輩面前如何規(guī)范自己的一言一行;知道了如何培養(yǎng)謙虛謹慎、誠實守信,泛愛眾人眾物,勤奮學***好行為習慣。

總之,我們常讀《**規(guī)》、常用《**規(guī)》來對照糾正我們?nèi)粘P袨?,會讓我們青少年成長為一個孝順、懂禮、謙恭、勤學的人,成為一個走上社會大家都喜歡的人。我還了解了《**規(guī)》這本書,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的行為規(guī)范。首先,在日常生活中,我們應(yīng)該孝順父母,愛兄弟姐妹。

其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。與公眾相處,要平等友愛,要親近仁德之人,向他們學習。這些都是必須做的事。如果你做完后有空閑時間和精力,你應(yīng)該好好學習它和其他有用的知識。

這幾日我又將《增廣賢文》反復**了數(shù)次,覺得這本書也有很多知識值得我們了解,總結(jié)了一些生活哲理。內(nèi)容非常豐富,從禮儀道德、規(guī)章制度到風俗典故、天文地理,幾乎都包括在內(nèi),但中點是人生哲學和處世之道。

《增廣賢文》中的一些諺語,俗語反應(yīng)了中華民族千百年來形成的勤勞樸實,吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),是寶貴的精神財富。如一年之計在于春,許多關(guān)于社會、人生方面的內(nèi)容,警告過人世滄桑的千錘百煉,成為警世喻人的格言,如良藥苦口利于病善有善報,惡有惡報等,一些諺語、俗語總結(jié)了千百年來人們同自然斗爭的經(jīng)驗,成為簡明生動哲理式的科學知識,如近水知魚性,近山知鳥音近水樓臺先得月等。

熟讀《增廣賢文》能從小培養(yǎng)誠實、守信、知書、明禮的品德;熟讀《增廣賢文》能從小培養(yǎng)勤學、上進、奮發(fā)、圖強的意志;熟讀《增廣賢文》能從小鍛煉觀察、思考、明辨、豁達的本領(lǐng)。得寵思辱,居安思危意思是說得到寵愛時要想想忍受屈辱的日子,安居樂業(yè)時要多多考慮可能發(fā)生的危險。日常生活中也是一樣,如果這次考試取得了好成績排在前面,但你不能就此滿足驕傲,不好好學習;而是要更努力爭取讓自己一直進步,而不是退步。

國學是中國之學,中華之學,每一個炎黃子孫都應(yīng)該學好國學,懂得一些國學常識,更要將國學的思想繼續(xù)傳承下去。

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每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的,作品這本書為很多的讀者帶去更多的生活感悟。?讀后感是通過文字表達自己閱讀體驗和心得的方式,最近是否在尋找一些作品讀后感范文呢?如果您需要關(guān)于“愛國讀后感”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容,僅供參考,歡迎閱讀!

愛國讀后感【篇1】

今天上午去看了電影《我和我的祖國》,總共有七個部分,分別講述了開國大典、我國第一顆原子彈、女排奪冠、香港回歸、北京奧運會、神舟十一號飛船著陸成功和抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵與朱日和訓練基地閱兵。

七個部分中每個部分都有其獨特的故事與蘊含的思想。開國大典部分講的是當時電動升旗這一種新技術(shù)在開國大典前幾個小時臨陣磨槍的`故事,讓我感受到國家多少大事背后都有一些奮力付出的人們,勝利是由不斷的失敗中取得的;我國第一顆原子彈的爆炸部分講的是一個普通的研究員在原子彈爆炸前夕阻止了一次事故,自己卻為此患上絕癥,與女朋友偶然相見的故事。

在國家大事與親情友情之間,男主選擇了為國奉獻生命;女排奪冠部分講了冬冬與小美小時候的真摯感情,女排奪冠時,他們卻面臨著分開的難題。數(shù)十年后終于相見。同樣體現(xiàn)了國家與個人之間的聯(lián)系;香港回歸部分講的是香港一個修表工為英國代表調(diào)校手表時間以達到0:00分準時升旗的事;北京奧運會部分講的是出租車司機張北京拿到了一張開幕式門票后在兒子與父親在汶川大地震中死去的13歲孩子之間決定的故事;神舟十一號飛船著陸部分講的是兩個西北青年思想被凈化的故事;閱兵部分講的是女飛行員的優(yōu)秀品格。

一個又一個故事雖然講的都是一個人,但那每個人都或直接或間接地為國家的發(fā)展做出貢獻,正是有這樣一群人的存在,我們的祖國才變得越來越好。電影名叫《我和我的祖國》,更是著重強調(diào)了“我”與祖國的聯(lián)系。只有每個人都做好自己,中國才能成為一個富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。

在繁多反映抗日戰(zhàn)爭的影片中,存在著一顆發(fā)光點,那便是《地道戰(zhàn)》?!兜氐缿?zhàn)》能夠說是一部里程碑式的影片,享有中國早期創(chuàng)作電影的經(jīng)典之作的殊榮,被認為是中國經(jīng)典的戰(zhàn)爭電影。

《地道戰(zhàn)》以1942年的高家莊為依托,正面再現(xiàn)了六十三年前,抗日戰(zhàn)爭時期中國人民反抗日本侵略,開展地道戰(zhàn)時波瀾壯闊的斗爭場面,展現(xiàn)了抗日軍民的革命英雄主義精神和人民游擊戰(zhàn)爭恢宏瑰麗的場景。也從側(cè)面的反映了日本侵略者的兇殘、野蠻與狡猾。同樣地,在《地道戰(zhàn)》中,也淋漓盡致地集中表現(xiàn)了我國人民同仇敵愾,團結(jié)抗日的民族精神,顯示人民戰(zhàn)爭的無窮威力。更是高度表現(xiàn)了人民的智慧是無窮無盡的。影片將豐富多彩的戰(zhàn)爭史實,形象鮮明的英雄人物和軍事教育的資料巧妙地融合為有機的一體,成為了戰(zhàn)爭片的典范制作。

《地道戰(zhàn)》全片的劇情是1942年,日軍對冀中抗日根據(jù)地發(fā)動大掃蕩。高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長高傳寶的領(lǐng)導下,隨機應(yīng)變,因地制宜,把土洞、地窖改造成幾家相通的多口地道。某夜,黑風口據(jù)點的日軍偷襲高家莊,高老忠為敲鐘報警獻出了生命,地道遭到破壞,幸虧區(qū)長趙平原帶領(lǐng)游擊隊和民兵及時趕到,群眾始免于難。此后,高傳寶和新支書林霞認真學習毛主席的《論持久戰(zhàn)》,總結(jié)了地道斗爭的經(jīng)驗教訓,帶領(lǐng)高家莊人民把原先只能藏身的地道,改造成能藏又能打的地道。次年初夏,日偽特務(wù)冒充武工隊混進莊內(nèi)刺探情報。高傳寶看出破綻,便將計就計,利用戰(zhàn)斗地道的翻口,將他們一網(wǎng)打盡。日軍隊長山田糾集幾個據(jù)點的兵力進行報復。高家莊人民利用戰(zhàn)斗地道,沉著應(yīng)戰(zhàn),打擊了日寇的囂張氣焰。透過實戰(zhàn),他們進一步把地道由村內(nèi)擴展到野外,構(gòu)成地下網(wǎng)絡(luò),變單純防御性地道為能守能攻的地道。為了全殲黑風口據(jù)點的敵人,趙平原決定采用“圍點打援”的戰(zhàn)術(shù)。但山田狡詐善變,他集中兵力偷襲高家莊,企圖解救西平之圍。高傳寶領(lǐng)導高家莊民兵,配合八路軍主力部隊和游擊隊,一舉拔掉了黑風口的敵人據(jù)點,又回戈全殲了進犯高家莊的敵人。

《地道戰(zhàn)》拍攝于1966年,特定的歷史年代,使其不可避免地被打上了深深的時代烙印,但在影片里,同樣深刻、成功地反映出了地道中國人的本色。在外族入侵,日寇鐵蹄蹂躪大江南北,把祖國人民逼入了水深火熱之中,偉大的中華民族并不只是一味的忍受苦難,而是利用自我的智慧和力量,團結(jié)在一齊,群策群力,創(chuàng)造出史無前例的地道戰(zhàn),沉重的打擊了入侵者,令日寇聞地道喪膽,不僅僅保衛(wèi)了家園,向世界人民展示了中華民族的民族精神,也向共同團結(jié)在反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線下的各國人民展現(xiàn)了人民戰(zhàn)爭的無窮威力,增強了世界各國人民反抗入侵的信心,更是凸現(xiàn)了中國人的本色。

作為中國經(jīng)典的戰(zhàn)爭電影,《地道戰(zhàn)》在藝術(shù)上的成功是其一大原因,尤其以細節(jié)的刻畫為最,影片中日軍偷襲高家莊,高老忠為敲鐘報警獻出了生命這一細節(jié)的刻畫,就給予人極大的震動,高老忠應(yīng)對鬼子的屠刀,視死如歸,敲響了警鐘示險,從容就義。隨著劇情的發(fā)展,我們能夠明白,高老忠敲響的不只是警鐘,也是高家莊群眾向日本侵略者發(fā)動最猛烈復仇的號角聲,更加是日本侵略者的喪鐘。高老忠的死,更加激起了高家莊人民的反抗,在高家莊人民的群策群力之下,完善地道戰(zhàn),最后殺死高老忠的儈子手都得到了應(yīng)有的懲罰,中國最善良、最地道的莊稼漢,在入侵者面前發(fā)怒了,給予了入侵者最沉痛的打擊。也許這時,我們才猛然想起昔日一位西方偉人的警告:不要驚醒東方這頭睡獅!中國這頭睡獅,在入侵者野蠻掠奪的刺激面前,猛然驚醒了,并給予了入侵者最嚴厲的懲罰,而且我們明白,這頭睡獅在昏睡了百多年后醒來,并在1949年后,將會永遠地清醒著,傲視全球。

時光推移,在六十多年后的這天,《地道戰(zhàn)》給予我們的也不僅僅僅是一些脫口而出的經(jīng)典的臺詞,如:“高,實在是高”,“你的,土八路的干活?”,“堵住籠子抓雞,關(guān)起門來打狗?!薄澳銈円髯詾閼?zhàn),打一槍換一個地方,不要放空槍!”等等;更不只是地道莊稼漢打敗強盜的暴力欲和英雄情結(jié)的極大的滿足和膨脹。也不只是獲知“善有善報,惡有惡報”,好人勝利,壞人最終受到懲罰的因果循環(huán)關(guān)系,甚至還有肆意嘲笑好人就是忠厚老實相,壞人就得一副奸詐貌的相由心生的謬論,或者還有那淡淡的兒提時鉆地道時的地道情結(jié)。

六十年后的這天,回望六十年前的崢嶸歲月里,高家莊的地道,已經(jīng)成為歷史的永遠,沉睡在歷史的紅色地道里,但其彰顯著的地道的祖國抗日優(yōu)秀兒女的革命英雄主義精神,中華民族的偉大凝聚力,中華民族的無上智慧,卻依然的讓我們肅然起敬。

依稀看到,《地道戰(zhàn)》中,從地道里埋伏而出的不是望而生畏的千百萬神兵神將,而是一股地道的黃色的風暴,席卷一切。

我記得片中的日本將士說了一句話:“打敗一個陣地并不難,但要打垮人民愛國反抗的精神是十分之難!”當中華人民開始反抗時,日本帝國傻了。他們?nèi)f萬沒想到中華人民為了國家赴湯蹈火,出生入死,能為國捐軀。

《鐵血》這部片子里正包含著偉大的愛國之心。其中,最令我感動的是:五連長接到命令,不惜一切代價把阻止部隊前進的碉堡炸掉。五連長說:“如果我不把這顆該死的`虎牙拔掉,你就拿我人頭!”他指揮部隊拼命地往前沖,手里拿著一個粗棒子,上面捆著五顆手榴彈或是幾個炸藥包。革命戰(zhàn)士個個往前沖,為了祖國,為了鄉(xiāng)親父老,為了死去的同胞們報仇!但他們畢竟是血肉之軀,沖到近處,就快成功時,被敵人的機槍掃中,倒在了死去戰(zhàn)友的身旁。之后,又是一批士兵沖上去,又是一批士兵倒在血泊中。連長看著平時的戰(zhàn)友一個個離開了人世,對世界撒手而去,心如刀割。看到只剩下最后幾個人了,一把奪去戰(zhàn)友手中的一挺自動步槍,對著僅剩的戰(zhàn)友喉到:“為了中華民族,沖啊!”一個戰(zhàn)友攔住他說:“連長!這又是何苦呢?”連長還沒聽完,已沖了上去。結(jié)果還沒跑到一半,他抽出手榴彈,拉了弦。就在這時,他深中數(shù)彈,艱難地拋出手榴彈后倒在地上,成為了一名烈士。

青春,是一朵嬌艷的花,永不凋謝;青春,是熾熱的驕陽,永掛天邊;青春,是一首壯烈的贊歌,永遠回旋于心房。《青春之歌》透過青年知識分子林道靜的成長和進步來反映了一場歷史大風暴,展現(xiàn)了從“九·一八”到“一二·九”這個歷史時期,北京的一批大學生為了反對封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實生動地揭示了青年一代知識分子走向革命的必由之路。我們作為熱血青年,更加就應(yīng)把握青春,學會成長。人,總是要一天天長大的,任何人都回避不了這個事實。但,并不是每個人都會成長起來的,它需要我們的勇氣。此刻的青年學生,不少人害怕長大,不想長大。只是一味地玩世不恭,遇到什么事情都找父母,求朋友,而自我就根本什么都不去想怕辛苦,怕麻煩,怕失敗,怕承擔,怕勞累,怕職責……他們習慣了讓別人安排好一切,走被別人設(shè)計的人生,迷迷糊糊,并自以為順理成章、盲目地一路走下去。

林道靜雖然有著悲慘的命運,但他卻一向與命運作斗爭,無論是多大的困難,都沒有將林道靜擊倒。應(yīng)對后母對她的刻薄;官僚特務(wù)一次次的苦苦相逼;余敬唐的欺詐;愛人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制,他并沒有委曲求全,為保生命過安逸、舒適的生活。我真的很佩服她的勇氣,她的剛毅和那一顆勇于應(yīng)對生活中不幸的心。

成長,確實需要勇氣,需要承擔,這是人生中必不可少的經(jīng)歷之一,是不可逃避的,就讓我們勇敢地站起來吧!雖然在成長的過程中難免會迷失,迷惘,但是從中會得到教訓、教育,林道靜正是這樣,一點一點成長起來的。所以,我們要在我們青春時期多努力學習科學文化知識,用知識武裝頭腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。學著去應(yīng)對,學著在逆境中生存,學著在困境中磨練心志,逐漸成熟。幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的,他們用鮮血譜寫新的歷史,他們用鮮血澆灌大地,我們要向他們學習,學習他們在極其艱苦的環(huán)境下,依然勇于扛上歷史的重任,把自我的生命與祖**親的關(guān)懷下茁壯地成長起來的精神。林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的,但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長,一步步成熟,這也是黨一步步走向成熟的寫照。我們青年一代要勇于成長,善于成長,牢記革命精神!

故事生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個大山溝里,講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗,剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地為他們英勇的行為叫好,被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思:

這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現(xiàn)了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊,從各種不平等條約的簽訂,到八國聯(lián)軍侵華,再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地……一百年來,中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓,被戴上“東亞病夫”的帽子……侵華戰(zhàn)爭,多少無辜的中國人被屠殺,被蹂躪,直至日本到此刻還不承認南京大屠殺的史實。為什么?因為中國清朝的閉關(guān)鎖國,政府的軟弱無能,自不量力,更是因為中國的落后,貧窮才處處受人欺壓?!奥浜缶鸵ご??!敝袊鴼v史的所有屈辱不正印證了這句話嗎?

為了使我們的祖國不再受欺侮,為了不再發(fā)生戰(zhàn)爭中那些血腥的事件,為了使南京大屠殺的杯具不再上演,我們就務(wù)必振興祖國,是祖國更加強大。梁啟超說:“少年強則國強,少年興則國興?!蔽覀冞@一代的青少年是新世紀的曙光,是建設(shè)祖國完美未來的期望,我們的努力奮斗,關(guān)系著祖國的振興;我們的刻苦學習,關(guān)系著祖國的富強!

歷史為我們敲響警鐘:知恥而后勇!新一代的青少年,同齡人,讓我們努力吧,為了我們的祖國而奮斗!

愛國讀后感【篇2】

今天,我讀了《愛國詩人屈原》我深有感觸。

屈原原本是一個官員,他甘愿為朝廷出力,愿為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因為當朝皇帝聽信讒言,把屈原貶為庶民。最后,屈原已經(jīng)看不慣這個世界,就跳河自殺了。

像屈原這樣愛國的人,竟然會貶為庶民,而他的忠言,(.)卻被小人的讒言,給當了下去,他的忠言皇帝一絲不信,他為百姓的安危,百姓的利益著想,

他為國家的安危、國家的利益著想。他清正廉潔,沒有一絲的私心。

而現(xiàn)在的官員,對老百姓們不管不穩(wěn),對國家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿,把自己的生活提高,而其他的不聞不問。

如果我長大了當了百姓的父母官,我將像屈原那樣,為百姓、為國家著想。像屈原那樣公私分明,公正廉潔,不會有一絲的私心。我要全心全意為人民、國家奉獻自己的一生。

愛國讀后感【篇3】

一橫老師愛國演講觀后感范文

對于日本鬼子,我知道的不多。 但是我在課本和電視里還是看到了它們那些惡魔般的嘴臉。每每看到電視劇里那些面目猙獰,兇殘暴戾,拿中國人的痛苦取樂的日本鬼子,我就恨得牙根癢,真想咬它們一口,讓它們常常被人虐待的痛苦。我曾經(jīng)不止一次在看電視時問爸爸:“這些事是真得嗎?現(xiàn)在還有日本鬼子了嗎?”爸爸總是和藹的笑笑,說:這些事都是真得。當年兇殘的日本法西斯,因為羨慕中國的地大物博,羨慕中國的秀美山川,制造了九一八事件,并以此為借口發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,殘酷殺害了二千多萬中國人,并掠奪了大量的資源。但畢竟螞蟻吃不了大象,窮兇極惡的日本鬼子最終還是戰(zhàn)敗了,被勇敢的中國人趕回了日本列島。日本戰(zhàn)敗至今已經(jīng)過去六十多年了,現(xiàn)在日本已經(jīng)取得了長足的發(fā)展,成為了世界上屈指可數(shù)的經(jīng)濟、科技、軍事強國。但日本一直沒有認真悔過,一直不愿承認它曾經(jīng)給中國人民帶來過慎重的災(zāi)難。因此,可以說現(xiàn)在仍有日本鬼子,只不過它們都藏在自己的老窩里,不敢出來害人罷了。

可誰能想到,就在今年,20xx年,日本鬼子再次把它們罪惡的鐵蹄踏向了中國的土地。它們侵占了我國的釣x島,欺負我們的漁民,掠奪我們的資源,再次以日本鬼子的驕橫惹怒了勇敢的中國人。這幾天,隨著釣x島事件的升級,全國各地爆發(fā)了大規(guī)模的游行活動,憤怒的中國人喊出了抵制日貨,打倒日本鬼子,誓死保衛(wèi)釣x島的'呼聲。

今天上午,在學校的大禮堂,老師為我們播放了南陽市小學校長一橫老師激情澎湃的演講。這是我聽過的最能感染人的演講。一橫老師詳細回顧了日本侵華的歷史,分析了日本人的不仗義、不厚道,一方面在大量賺取中國人的財富,另一方面又在不停地損害中國的利益,而且對曾經(jīng)犯下的罪惡四口否認。一橫老師號召我們,努力學習,抵制日貨,用自己的實際行動踐行愛國誓言,支持名族工業(yè)發(fā)展,把我們的國家建設(shè)的更加強大,更加富有,用我們的實力戰(zhàn)勝日本法西斯,保衛(wèi)國家和民族的利益。

聽了一橫老師的演講,使我更加堅定了努力學習,報效國家的信心和決心。我決定,從今天開始不看日本電視劇,不用日本商品,不坐日本車,實際用自己的實際行動踐行抵制日貨的承諾。從今天起,不逃課,不偷懶,努力學習文化知識,掌握科學技術(shù),自己將來用智慧和汗水報效祖國,把我們的國家建設(shè)得更加強大。

國富論讀后感模板


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國富論讀后感 篇1

終于讀完了影響世界歷史的名著亞當斯密的《國富論》,因為擔心讀不下去,才選擇了彩繪精讀版,相對來說容易很多,雖然如此還是粗淺了解,若要深讀還需要結(jié)合日后的不斷結(jié)合理解生活和不斷擴寬知識面,不斷深入學習經(jīng)濟學原理和社會學原理。

《國富論》出版至今有二百多年,作者亞當斯密英國人,經(jīng)過幾百年的時間其中的基本觀點仍舊被當代人所接受認可。

基本內(nèi)容和觀點:勞動發(fā)展奠定了富足的基礎(chǔ),同時也產(chǎn)生了社會分工,引起了交換,交換的頻繁發(fā)生,促使貨幣的誕生。尊重自然規(guī)律,善用自然資源,重視勞動,保障勞動者基本權(quán)益,克制貪婪,消滅懶惰,建立平等、自由、開放的市場機制,發(fā)揮市場在國民生活中的決定性作用,才能最終實現(xiàn)國家富強走向共同富裕。

國家政策必須以市場參與主體,投資者建立平等、自由、開放的市場經(jīng)濟環(huán)境,在不違背社會倫理的道德前提下,讓參與主體自由投資、自由生產(chǎn)、自由交易,國家在國民經(jīng)濟生活中的職能便是保障市場秩序的合法、公平與公正。

國家在保障市場經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展過程中,必要的經(jīng)費來源:稅收和國債。

國富論的現(xiàn)實思考:勞動、需求、貨幣、供應(yīng)鏈與需求環(huán),影響交易發(fā)生的諸多要素中,文化和價值認可對交易的影響?

《國富論》揭示了人類現(xiàn)代經(jīng)濟生活的本質(zhì)規(guī)律,審視個人和社會的關(guān)系,人類和地球的關(guān)系。

國富論讀后感 篇2

第八章:勞動工資: 在大城市比在偏遠地方,往往可以得到更多的工資,因而在偏遠地區(qū)可以過上普通生活的話,同樣的勞動在大城市應(yīng)該可以得到富足的生活。因為大城市的商品價格不會比其他地方更貴,雖然人不會因為工資隨意遷徙,但是商品會。---這里還需要加上地租這個因素啊,這個因素在兩地必然是有差別的。還有一個就是人的一個攀比心理,在大城市往往往往會去消費相對自己收入的奢侈品。 一個快速發(fā)展的國家往往,由于用于發(fā)展的資金在不斷的增加,雇主之間的競爭往往會使得工資上漲。----天朝現(xiàn)在的民工工資就是如此。不管怎么樣,天朝整體來講平均工資還是上漲的。 而一個富裕的國家,如果用于發(fā)展的資金不再增加,那么由于不需要更多的勞動力,那么為了獲取更多的工作機會,現(xiàn)有的勞動力之間的競爭會使得勞動力的價格發(fā)生下降。 隨著生產(chǎn)力的提高,相同的勞動力就可以換取更多的物品,相對的可以認為物價是在下降的。對應(yīng)的`可以認為,如果工資的上升幅度要大于物價的上升幅度的話,那么可以認為物價是在下降的。----比如汽車。 不同的行業(yè),生產(chǎn)力的提高是不同的,甚至加上一些行業(yè)本身壟斷、稅收的因素,相對于社會平均的增長來講,其增長是較小的,因而相對來講,可以認為這種物品的價格是在上漲的。另一個方面,隨著平均收入的上漲,這樣民眾就會有了對一些奢侈品消費的需求,而這些物品的供給往往受到本身資源的約束,社會產(chǎn)量有限,這樣的話造成供大于求,這種物品的價格自然也會發(fā)生上漲。----比如現(xiàn)在的房子吧。 勞動報酬和人口之間的關(guān)系。當人口不足時,勞動力不足,勞動報酬會增加,然后會有更多的勞動力,然后就是勞動者之間的競爭,勞動報酬下降。社會就在這樣一個微妙的平衡之中循環(huán)。----避孕套還真實一個好東西啊,抑制了勞動力的迅速增加,可以延長勞動力在較長的時間保持一個較高的水平。 勞動工資只是維持勞動者最低生活的發(fā)展的資金而已。這個受到勞動需求以及社會商品價格這兩個方面的影響。 ---目前由于物價上漲而導致的整個社會工資的上漲應(yīng)該就是這個原因。

國富論讀后感 篇3

一次聽說《國富論》,是在初中歷史課上。我從課本上了解到,《國富論》出版于1776年,當時的英國正處于思想啟蒙時代,第一次工業(yè)革命已經(jīng)發(fā)生,使用蒸汽動力機械進行大規(guī)模生產(chǎn)的工廠正在逐步替代手工工廠,生產(chǎn)規(guī)模和生產(chǎn)效率得到了有效提升,但殘余的封建制度和流行一時的商業(yè)體系限制政策還在很大程度上束縛著生產(chǎn)力的進一步解放,處于幼年狀態(tài)的資本主義迫切需要從經(jīng)濟哲學、市場機制理論、自由貿(mào)易理論、國家職能理論等根基著手,為發(fā)展資本主義生產(chǎn)力構(gòu)建一個全新而系統(tǒng)的理論體系?!秶徽摗繁阏Q生于這一重要時期。它被認為是一部奠定了現(xiàn)代經(jīng)濟研究基礎(chǔ)的偉大著作,備受不同流派學者的推崇,當時的英國政府官員甚至以自稱“斯密的弟子”為榮??吹竭@本書獲得如此之高的評價,我不禁萌生出了想要親自拜讀一遍的想法,可是當我在圖書館找到它時,我卻打了退堂鼓,因為這本書實在是太厚了。我國目前的初高中教育還是應(yīng)試教育,并不允許我拿出大量時間來讀與考試無關(guān)的書籍,我只好先將這個想法擱置一旁。

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名積極向黨支部靠攏的大三學生了。恰逢學校推行“讀一百本經(jīng)典”活動,加之寒假也沒什么事,我抓住這次機會將《國富論》細細讀了一遍。《國富論》這本書系統(tǒng)闡述了經(jīng)濟自由主義理論及政策,奠定了勞動價值論的基礎(chǔ)。書中總結(jié)了歐洲各國資本主義發(fā)展初期的經(jīng)驗,批判地吸收了當時的重要經(jīng)濟理論,對整個國民經(jīng)濟的運行過程進行了系統(tǒng)描述。其經(jīng)濟思想可概括為兩個方面:一是利己行為在“看不見的手”的指引下完善了整個社會的福利;二是實行自由放任的經(jīng)濟政策。它對阻礙國民財富增長的重商主義和重農(nóng)主義的理論和政策作了分析、比較和批判??疾炝瞬徽_的政策主張和學說怎樣妨礙國民財富的增長,實際上進一步論證了采取自由放任政策的必要性。亞當?斯密發(fā)現(xiàn)的經(jīng)濟規(guī)律如同牛頓的經(jīng)典力學定律,其“看不見的手”的經(jīng)濟原理就是經(jīng)濟學領(lǐng)域的“牛頓定律”,可以說,它是支撐西方經(jīng)濟學的基石。

《國富論》提出了勞動價值理論,一個人是貧是富,要看他能在什么程度上享受人生的必需品、便利品和娛樂品。但自分工完全確立以來,各人所需要的物品,僅有極小部分仰給于自己勞動,最大部分卻須仰給于他人勞動。所以,他是貧是富,要看他能夠支配多少勞動,換言之,要看他能夠購買多少勞動。一個人占有某貨物,但不愿自己消費,而愿用以交換他物,對他說來,這貨物的價值,等于使他能購買或能支配的勞動量。因此,勞動是衡量一切商品交換價值的真實尺度。這為我們增加國民收入水平指出了一條明路。一部蘋果手機賣幾百美元,中國裝配工人只能拿其中的幾美元,零件制造商只能拿幾十美元,而蘋果公司即沒有提供原料也沒有組織生產(chǎn)卻能夠拿走絕大部分利潤。看待這個事實,我們不能簡單的將其歸結(jié)為帝國主義對我們的剝削壓榨。我們應(yīng)該認識到,收入分配取決于勞動創(chuàng)造的價值。中國一條流水線上的裝配工人們工作了一天,裝配了一千部手機,他們能獲得的報酬絕不會高于他們裝配這一千部手機的勞動的價值;而一個蘋果公司的員工工作了一天,寫了一個補丁,修補了系統(tǒng)的一處漏洞,應(yīng)用于全球千萬部蘋果手機,他的勞動為用戶預防了難以估量的損失,難道他不理應(yīng)獲得比裝配工人高得多的報酬嗎。所以,我們要潛心科研,占據(jù)行業(yè)中高端位置,從低端的體力勞動中解脫出來,讓自己的勞動價值得到提升,這才是提升國民收入水平,全面進入小康社會的根本途徑。

《國富論》雖然對我國市場經(jīng)濟的發(fā)展具有重要的參考價值,但不能否認,它畢竟是一部為資本主義的發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)的著作,其中的一些理念我們不能照單全收?!秶徽摗分刑岢止?、重視教育,這都是我國所認可并大力推行的,但它所描述的政府職責、提倡的自由放任政策卻有待商榷?!秶徽摗氛J為,政府主要的任務(wù)在于對外抵御敵國,對內(nèi)執(zhí)行司法,并“創(chuàng)建并經(jīng)營某些公共工程”。這也就是我們現(xiàn)在稱之為“公共事業(yè)”的各種設(shè)施。這些的確是政府的職責,但卻遠遠不是政府的全部職責?!秶徽摗分鲝垖⑸a(chǎn)調(diào)節(jié)交給市場這只“看不見的手”,但它沒有看到市場的盲目性。比如說,今年的蒜賣的價錢很好,大家一看,第二年都去種蒜,這勢必會導致第二年市場中蒜的數(shù)量飽和,只會導致蒜價狠跌,所有人都虧的血本無歸。這主要是由于市場信息沒能及時傳遞導致的。政府作為管理者,其較市場中的參與者而言具有獲取信息的天然優(yōu)勢,若政府出手及時在宏觀層面上對生產(chǎn)進行調(diào)控,定能在很大程度上避免上述悲劇。

國富論讀后感 篇4

《國富論》是亞當。斯密的作品,其中他跟我們一一分析了經(jīng)濟與國家的種種關(guān)系,讀后筆者覺得受益匪淺。

亞當?斯密在230年前就熟悉牛頓的思想,他還撰文贊揚過牛頓,后來他用牛頓的物理學原理作為經(jīng)濟體系,造出了一本擲地有聲的《國富論》,后來西方就出現(xiàn)大量的所謂經(jīng)濟學名著。因此,世界就像開設(shè)了一個經(jīng)濟文化大賭場,所謂的經(jīng)濟學家就像賭場中一個個旁觀他人輸贏的馬仔,圍繞著博弈實體經(jīng)濟學理論憑個人感覺進行猜測,憑個人主觀意愿盲目欣賞。但《國富論》里沒有引入輸贏與均衡的標準,沒說怎樣取勝,沒有給出一個整體如何對大小的區(qū)分,沒有開端,沒有終結(jié),也就是沒有邊界,都是一些宏觀抽象的概念。無論混沌和有序怎樣互相轉(zhuǎn)換,《國富論》中并沒有給出任何博弈行為取勝的依據(jù)。全世界經(jīng)過230多年的研究,沒有發(fā)現(xiàn)什么有效可示范的依據(jù)。230年以來,無數(shù)人渴望從書中挖掘有用的東西,最終發(fā)現(xiàn)了一句話“看不見的手”,它在《國富論》中只出現(xiàn)過一次,眾所周知,一篇巨著里

國富論讀后感 篇5

《國富論》讀書心得體會(一)

亞當斯密是現(xiàn)代經(jīng)濟學的奠基人,他關(guān)于市場機制的論述已成為經(jīng)濟學的基石,在他去世的200多年間一直被視為至圣先師。但是,斯密在天堂過得并不開心,人們崇拜他,談?wù)撍菂s并不了解他的思想真諦,只是用他的某個思想來為自己服務(wù)?!秶徽摗房偨Y(jié)了近代初期各國資本主義發(fā)展的經(jīng)驗,批判吸收了當時的重要經(jīng)濟理論,對整個國民經(jīng)濟的運動過程做了系統(tǒng)的描述。亞當.斯密第一次對政治經(jīng)濟學的基本問題做出了系統(tǒng)的研究,創(chuàng)立了一個完整的理論體系,把英國資產(chǎn)階級古典政治經(jīng)濟學提高到一個新的水平。

《國富論》中要回答的最后問題是,感情與公平的旁觀者之間的內(nèi)在斗爭,在社會的長期演進中究竟是怎樣在歷史本身的大舞臺上發(fā)生作用的。這個問題的答案在第五編,亞當.斯密列舉了社會發(fā)展的四個主要組織階段,除非由資源的匱乏、戰(zhàn)爭或政府的壞政策予以阻止,否則這些階段是會連續(xù)進行的。這四個階段是:獵人的最初野蠻階段,原始農(nóng)業(yè)的第二階段,封建或莊園耕作的第三階段,商業(yè)上相互依存的第四階段。每一階段伴有與它的需要相適應(yīng)的制度。例如,在獵人階段中沒有任何財產(chǎn)。因此,也就沒有任何確立的行政長官或正規(guī)的司法行政。隨著牛羊群的出現(xiàn),產(chǎn)生了比較復雜的社會組織形式,不僅包括可怕的軍隊,而且有不可缺少的法律和秩序堡壘。斯密思想的核心是:這種制度是保護特權(quán)的工具,不能用自然法為之辯護。他說,文官政府是為了財產(chǎn)的安全而設(shè)立的,實際上是為保護富人反對窮人而設(shè)立的,即為了保護有些財產(chǎn)的人反對根本沒有財產(chǎn)的人而設(shè)立的。最后,斯密將演進描述為從封建主義走向一個需要有新制度的社會階段,這種新制度是由市場確定的而不是由同業(yè)公會確定的,是自由的而不是受政府限制的。這在后來稱為放任自由的資本主義,斯密稱之為完全自由的制度。這種物質(zhì)生產(chǎn)基礎(chǔ)的連續(xù)改變,將帶來的上層建筑的必然改變??梢姡谒姑艿恼軐W史中,主要的推動機制是人性,由自我改善的欲望所驅(qū)使,由理智所指導。

斯密死后,人們把《國富論》奉為經(jīng)濟學的圣經(jīng),把他關(guān)于利己的人受看不見的手引導增進了社會利益的思想,作為市場經(jīng)濟千古不變的基本原則,卻把《道德情操論》幾乎忘得一干二凈。于是,市場經(jīng)濟缺少了道德,引發(fā)了許多罪惡,在個別地方甚至成為災(zāi)難。

《國富論》,顧名思義,就是要研究什么是財富和如何增加財富的,即如何富國裕民的。以后的經(jīng)濟學家把斯密的思想簡單地概括為三點:第一,追求財富增加是每個人和社會的目標;第二,利己是個人從事經(jīng)濟活動的動力,即人是經(jīng)濟人;第三,市場上價格這只看不見的手把個人利己的行為引導向有利于整個社會,即經(jīng)濟中的自由放任。這是現(xiàn)代人對斯密的理解,也是由古典經(jīng)濟學發(fā)展而來的主流經(jīng)濟學的基本原則。

《國富論》讀書心得體會(二)

財富從何處來,又根據(jù)什么在人群中自發(fā)分配?為了弄懂這個問題,我懷著崇敬的心情我拜度讀了被喻為西方經(jīng)濟學的圣經(jīng)《國富論》。

《國富論》,全名為《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》,此書出版于1776年,標志著經(jīng)濟學作為一個獨立學科的誕生。亞當斯密著眼于他所觀察到的尚未出現(xiàn)的工業(yè)革命的世界經(jīng)濟。首次系統(tǒng)分析了國民財富產(chǎn)生分配于持續(xù)運轉(zhuǎn)的內(nèi)在規(guī)律。他認為人類利己的動機就像一只看不見的手,在暗中推動一切經(jīng)濟行為,同時強調(diào)政府應(yīng)盡可能少地干預,并給予貿(mào)易自由的發(fā)展。

《國富論》全書共分五篇,囊括了政治經(jīng)濟學原理、經(jīng)濟史、經(jīng)濟學說史和財政學,可以說既是一部經(jīng)濟學的百科全書,也是經(jīng)濟學的一部奠基之作。雖然它體系龐大,內(nèi)容廣泛,但首尾一貫,結(jié)構(gòu)嚴密。全書始終圍繞的一個主題,就是如何促進國民財富的增長。在《國富論》中,亞當,斯密很詳細的論述了分工的重要性。不管是對生產(chǎn)效率的提高還是管理的時效性或者生產(chǎn)設(shè)備的創(chuàng)新方面都有著很重要的作用。

在資本主義社會的發(fā)展方面,《國富論》起了重大的促進作用?!秶徽摗返木幷唏R克斯?勒納評論說:這是一本將經(jīng)濟學、哲學、歷史、政治理論和實踐計劃奇在《國富論》中,亞當,詳細的論述了分工的重要性。不管是對生產(chǎn)效率的提高還是管理的時效性或者生產(chǎn)設(shè)備的創(chuàng)新方面都有著很重要的作用。

斯密很詳細的論述了分工的重要性。不管是對生產(chǎn)效率的提高還是管理的時效性或者生產(chǎn)設(shè)備的創(chuàng)新方面都有著很重要的作用。怪地混合在一起的書,一本由有著高深學問和明敏見識的人所寫的書。這個人有強大的分析能力,能對他的筆記本中所有的材料進行篩選;又有強大的綜合能力,能按照新的和引人注目的方式將其重新組合起來,斯密對他當時的學術(shù)領(lǐng)域的各種思想是極為敏感的。他像后來的馬克思一樣,不是一個關(guān)在自己房子里的與世隔絕的學者,他仿佛全身裝著天線,能收到并吸收所能接觸到的一切信息。他在封建歐洲解體之末、近代世界開始之時寫作,在這個世界中,封建制度仍以既得利益集團經(jīng)常表現(xiàn)的頑固性在堅持。他正是為反對這種利益集團而寫作的。結(jié)果是,他的書不只是為圖書館架藏而寫的,它對經(jīng)濟意見和國家政策產(chǎn)生了深刻的影響,它形成了我們今天住在其中的整個生活環(huán)境。

斯密在《國富論》中要回答的最后問題是,感情與公平的旁觀者之間的內(nèi)在斗爭,在社會的長期演進中究竟是怎樣在歷史本身的大舞臺上發(fā)生作用的。這個問題的答案見第五編,他列舉了社會發(fā)展的四個主要組織階段,除非由資源的匱乏、戰(zhàn)爭或政府的壞政策予以阻止,否則這些階段是會連續(xù)進行的。這四個階段是:獵人的最初野蠻階段,原始農(nóng)業(yè)的第二階段,封建或莊園耕作的第三階段,商業(yè)上相互依存的第四階段。每一階段伴有與它的需要相適應(yīng)的制度。例如,在獵人階段中沒有任何財產(chǎn)因此,也就沒有任何確立的行政長官或正規(guī)的司法行政。隨著牛羊群的出現(xiàn),產(chǎn)生了比較復雜的社會組織形式,不僅包括可怕的軍隊,而且有不可缺少的法律和秩序堡壘。斯密思想的核心是:這種制度是保護特權(quán)的工具,不能用自然法為之辯護。他說,文官政府是為了財產(chǎn)的安全而設(shè)立的,實際上是為保護富人反對窮人而設(shè)立的,即為了保護有些財產(chǎn)的人反對根本沒有財產(chǎn)的人而設(shè)立的。最后,斯密將演進描述為從封建主義走向一個需要有新制度的社會階段,這種新制度是由市場確定的而不是由同業(yè)公會確定的,是自由的而不是受政府限制的。這在后來稱為放任自由的資本主義,斯密稱之為完全自由的制度。這種物質(zhì)生產(chǎn)基礎(chǔ)的連續(xù)改變,將帶來的上層建筑的必然改變,這和馬克思主義的歷史觀有明顯的相似之處??墒且灿幸粋€重大的差別:馬克思主義體系中的最后動力是階級斗爭,而在斯密的哲學史中,主要的推動機制是人性,由自我改善的欲望所驅(qū)使,由理智所指導。

我認為這本書比較受重視的還有勞動價值,在這里作者基本闡明了資本家和工人自己的勞動關(guān)系就是吸收工人身體里面的體力,當工人自己的創(chuàng)造的價值和他們的勞動所得持平或者低于自己所創(chuàng)造的價值的時候,資本家肯定會裁員,作者把這種勞動關(guān)系理解成衡量一切商品的尺度,這也最貼切不過了。

總之作為一名財經(jīng)大學的學生,《國富論》是必讀物。通過這本書使我認識了資本主義市場中存在的優(yōu)點與缺點,為今后了解社會主義市場經(jīng)濟奠定了基礎(chǔ),為更好的建設(shè)社會主義提供了條件。

《國富論》讀書心得體會(三)

在一個美妙的午后,筆者有幸瀏覽到現(xiàn)代經(jīng)濟學之開山之作《國富論》,筆者便懷著幾分激動與崇敬之情開始了這一次的神游之旅。需要在那里在那里說明的是,富論》的首次出版標志著經(jīng)濟學作為一門獨立學《國富論》的首次出版標志著經(jīng)濟學作為一門獨立學需要在那里說明的是,《國科的誕生,亞當斯密也因此聲名顯赫,被譽為知識淵博的蘇格蘭才子亞當也因此聲名顯赫,被譽為科的誕生,亞當斯密也因此聲名顯赫,被譽為知識淵博的蘇格蘭才子。

《國富論》共分五卷。它從國富的源泉勞動,說到增加勞動生產(chǎn)力的手《國富論》共分五卷。它從國富的源泉勞動,說到增加勞動生產(chǎn)力的手分工。因分工而引起交換,由交換而產(chǎn)生交換媒介貨幣。再由貨幣解分工。因分工而引起交換,由交換而產(chǎn)生交換媒介段分工。因分工而引起交換,由交換而產(chǎn)生交換媒介貨幣。再由貨幣解析商品價格及商品價值,以及價格的構(gòu)成成分工資、地租和利潤。進而聯(lián)系析商品價格及商品價值,以及價格的構(gòu)成成分工資、地租和利潤。進而聯(lián)系整個政治經(jīng)濟體系,闡述其內(nèi)在聯(lián)系。整個政治經(jīng)濟體系,闡述其內(nèi)在聯(lián)系?!秶徽摗纷鳛楝F(xiàn)代經(jīng)濟學開山之作,提出了許多新的觀點和理論,也正因《國富論》作為現(xiàn)代經(jīng)濟學開山之作,提出了許多新的觀點和理論,也正正因如此,它有許多發(fā)人深思之處。而筆者對于《國富論》中分工觀點尤為感為如此,它有許多發(fā)人深思之處。而筆者對于《國富論》中分工的觀點尤為感興趣。因此,本文也是筆者對于《國富論》中分工觀點的有感而發(fā)。興趣。因此,本文也是筆者對于《國富論》中分工觀點的有感而發(fā)。勞動生產(chǎn)力上最大的增進,以及運用勞動時所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和這是亞當斯密在第一章的開頭語。為了

使讀者決定力,似乎都是分工的結(jié)果。這是亞當斯密在第一章的開頭語。為了使讀者亞當更加明白分工在社會生產(chǎn)力的進步上所發(fā)揮的巨大作用,亞當斯密進而舉了扣亞當更加明白分工在社會生產(chǎn)力的進步上所發(fā)揮的巨大作用,亞當斯密進而舉了扣針制造業(yè)的例子來加以說明。由此,咱們也知道正因有了分工,同數(shù)量的勞動者就能完成比過去多得多的工作量。其原因有三點:第一點就能完成比過去多得多的工作量。其原因有三點:第一點,勞動者的技巧因?qū)I(yè)工作量。其分工而日漸進步。勞動者熟練程度的增進,勢必增加他所能完成的工作量。第二點,由一種工作轉(zhuǎn)到另一種工作,通常需要損失不少時刻。有了分工,就能夠免除這種損失。第三點除這種損失。第三點,許多簡化勞動和縮減勞動的機械的發(fā)明,使一個人能夠做許多人的工作。從分工開始,亞當斯密接下來談到分工的緣由:人類的物與物交換。正因亞當從分工開始,亞當斯密接下來談到分工的緣由:人類的物與物交換。正因人類有物與物交換的意愿、需求,繼而產(chǎn)生勞動分工。勞動分工又引起更大范圍的物與物交換。在那里亞當斯密談到亞當談到的物與物交換。在那里亞當斯密談到例如,在狩獵或游牧民族中,有個善于制造弓弩的人,他往往以自我制成的弓弩與他人交換家禽或獸肉。結(jié)果,他發(fā)覺,造弓弩的人,他往往以自我制成的弓弩與他人交換家禽或獸肉。結(jié)果,他發(fā)覺,與其親自到野外捕獵,倒不如與獵人交換。正因交換所得卻比較多。為他自身的利益打算,他只好以制造弓弩為業(yè)。于是,他便成為一種武器制造者。另有一個人,因長于建造小茅房或移動房屋的框架和屋頂,往往被人請去造屋,得家禽獸肉為酬。于是,他發(fā)覺,完全獻身于這一工作對自我有利,因而就成為一個房屋建筑者。同樣,第三個人成為鐵匠或銅匠,第四個人成為硝皮者或制革者。這樣一來,人人都必須能夠把自我消費不了的自我的勞動生產(chǎn)物的剩余部分,拿來換得自我所需要的別人的勞動生產(chǎn)物的剩余部分。得自我所需要的別人的勞動生產(chǎn)物的剩余部分。這就鼓勵大家各自委身于一種特定業(yè)務(wù),使他們在各自的業(yè)務(wù)上磨練和發(fā)揮各自的天賦資質(zhì)或才能。

經(jīng)典的可貴之處在于你每讀一遍都會有新的收獲。亞當斯密的《國富論》無疑就是這樣的經(jīng)典。對于經(jīng)典著作,我總習慣于帶著批判和疑問去閱讀和思考。這使得我的閱讀之路充滿了荊棘,也充滿了樂趣。這次的閱讀,我把切入點選在了斯密之于當代中國的意義。帶著這個疑問,我再次回到《國富論》尋找答案。

《國富論》讀書心得體會(四)

1999年11月20日6時30分6秒,在朦朧的煙霧中,在千萬同胞的期待中,我國的第一艘宇宙飛船終于成功發(fā)射。中國,這個歷史悠久的國家又向未來近了一步,也更向科技發(fā)展的新時代更近了一步。

14年后的一天,我正坐在舒服的沙發(fā)上,專心致志的看著手中的這本《國富論》,竟情不自禁地把它與祖國的復興之路結(jié)合起來。

《國富論》是蘇格蘭經(jīng)濟學家,哲學家亞當斯密的一本專著。這本專著共為五卷。它從國富的源泉──勞動,說到增進勞動生產(chǎn)力的手段──分工,因分工而起交換,論及作為交換媒介的貨幣,再探究商品的價格,以及價格構(gòu)成的成分──工資,地租和利潤。書中總結(jié)了近代初期各國資本主義發(fā)展的經(jīng)驗,批判吸收了當時的重要經(jīng)濟理論,對整個國民經(jīng)濟的運程做了系統(tǒng)的描述,它在資本主義社會的發(fā)展方面,起了重大的作用。

從《國富論》中文懂得了一個深刻的道理;自由主義對我國的經(jīng)濟發(fā)展也是十分重大的。在我國的今天,脫離了計劃經(jīng)濟也不過三十年,與英國將近三百年的自由經(jīng)濟意識還無法相比,東部開放的海城市還好,西部地區(qū)則明顯的體現(xiàn)出落后,不但經(jīng)濟落后,思想也落后,表現(xiàn)命令不到絕對不作為的慵懶心態(tài),與沿海開放區(qū)的那種創(chuàng)新思想大相徑庭,這也是西部發(fā)展不起來的主要原因。所以思想不自由,不主動,就會落后。

有人認為中國是一個難以創(chuàng)新的國家,可是少年強,國則強,少年弱,國則弱。中國沒有因為別人的評論而放棄自己的夢想,從來沒有放棄過追夢。因為它深信,只要努力,就會成功,只要不放棄自己的信仰,就會成功。就算失敗了也要再爬起來,因為我們每個人心中都有夢。就好像每個人都可以仰望星空,心光灑在每個人的臉上照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

《國富論》讀書心得體會(五)

《國富論》,全稱《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》是亞當斯密,經(jīng)濟學之父的經(jīng)典代表作。這本書的初版為1776年版本,它能夠和當時美國的《獨立宣言》被后人視為1776年發(fā)表的兩個最重要的文本,可見其歷史價值之高。而我讀后也受益匪淺。

《國富論》被稱為經(jīng)濟學中最重要的著作,是市場經(jīng)濟的圣經(jīng)。讀過本書之后,我認為此說法有其道理所在。隨著歷史的發(fā)展,人類不斷進入新的歷史時期,人們看問題的角度也在更新。很多經(jīng)濟學著作或者說經(jīng)濟學原理不能接受不同歷史時期的檢驗的原因很大一部分在與其歷史局限性,即它只適用于一定條件下的經(jīng)濟狀況。而《國富論》不同,《國富論》分析揭示的是經(jīng)濟學的本質(zhì),是從事經(jīng)濟的社會中的人的本質(zhì),而人的活動的本質(zhì)、心理是不隨時代的變遷而改變的,或是說,沒有重大改變的,即都是追求自身的利益最大化。因此,亞當斯密的觀點無論是對于早期還是現(xiàn)期的社會都具有重要的參考意義與借鑒意義。其許多觀點也亦被當今人們奉為經(jīng)濟學中的定理。

《國富論》中最具精華的理論,我認為,即是看不見的手的原理。斯密從人的利己的本性出發(fā),論述了利己主義的利益觀。他認為,每一個人行為的動機主要是在于利己,求得自己的利益。利己心是人類一切經(jīng)濟行為的推動力。人們在經(jīng)濟活動中追求效益最大化,整個社會就在不同的個人實現(xiàn)自己的效益最大化過程中實現(xiàn)社會的效益最大化,即社會福利。因此,他認為,利己心并不是值得反對或摒棄的,自私有利于社會福利。然而,斯密在所著另一本書《道德情操論》中從人具有同情心出發(fā),論述了利他主義的倫理觀。這看似矛盾的`觀點恰恰揭示了斯密矛盾的內(nèi)心世界,在我看來,也揭示了經(jīng)濟活動中人們矛盾的內(nèi)心世界。人們一方面追求效益的最大化,一方面又逃脫不了自身的倫理觀、社會觀。經(jīng)濟實際上是利己性與利他性結(jié)合起來完整的人的活動,是人們追求自身來自物質(zhì)與精神整體的效益的最大化。這只看不見的手引導市場實現(xiàn)每個人的最大效益,并實現(xiàn)共同福利。

其次,斯密在書中提到了分工。他認為分工可以帶來很多好處,分工是提高生產(chǎn)率的關(guān)鍵。社會中從事經(jīng)濟活動的每個人必然有不是自己專長的方面,如果每個人都自給自足,那么帶來的將是低效率的生產(chǎn)。分工使每個人都從事自己最擅長的一方面,分工促進生產(chǎn)的專業(yè)化。通過分工,社會資源能夠被最有效的利用方式所利用;通過分工,每個人的生活狀況都將變得更好。

正因為如此,斯密反對殖民地政策,主張自由貿(mào)易。他認為,殖民地國家大多實行重商主義政策,而這對于殖民地及其統(tǒng)治國雙方都是有害無益的。殖民地國家在殖民地造成的經(jīng)濟壟斷不僅使殖民地財富與資源大量外流,也阻礙了殖民地生產(chǎn)力的發(fā)展,制約了其分工的專業(yè)化進程;統(tǒng)治國亦未在其與殖民國交易的過程中取得分工的好處,從而帶來兩國整體效益的無謂損失。斯密也主張自由放任,他強調(diào),只有對內(nèi)對外的商業(yè)不受任何限制,才能使一個國家得到充分的發(fā)展和繁榮。自由競爭促使資源向?qū)崿F(xiàn)其效用最大化的方向流動,因而,他反對各種公司的壟斷,因為壟斷同樣能帶來低效率的生產(chǎn)。私密將此理論向更深一步擴展,主張國家與國家之間應(yīng)像個人與個人之間一樣實行分工,即主張自由貿(mào)易。此觀點,無論是后來的絕對分工理論,還是相對分工理論,都證明了其正確性所在。

基于此,斯密在書中對政府存在的意義提出了自己的觀點,確切地說,他對政府的職責規(guī)定得相當具體。他認為,政府的主要任務(wù)在于:保護社會免遭其他社會之暴力入侵;盡可能地保護每個社會成員免受其他社會成員之不正義的壓迫;建立和維護特定的社會公共工程和公共制度。總結(jié)起來,即:對外抵御敵國,對內(nèi)執(zhí)行司法;政府的另外一個重要職責是創(chuàng)建并經(jīng)營某些公共工程,這也就是我們現(xiàn)在稱之為公共事業(yè)的各種設(shè)施。特別地,他反對政府對經(jīng)濟的干預,主張自由放任。

此外,《國富論》中也提到了教育的重要,提倡政府推動教育的發(fā)展。亞當斯密指出,在自由國家,政府安定主要依靠有力的輿論,而這與公民的受教育程度有關(guān)。公眾教育程度越高,受教育者越多,越有公正判斷的能力。

從《國富論》初版出版到今天已經(jīng)兩百多年了,然而,《國富論》中許多觀點對于今天的社會經(jīng)濟活動都仍具有重要的指導意義。

首先,承認人在經(jīng)濟活動中的利己性是搞市場經(jīng)濟的前提。人是利己的這一人性假設(shè)被認定為是研究、從事經(jīng)濟學的第一塊基石。書中指出,計劃經(jīng)濟對人性的假設(shè)不符合真實的人性,而在這個錯誤的人性假設(shè)基礎(chǔ)上的理論和實踐也必然是錯誤的。人在經(jīng)濟活動中的利己性本來就是不言而喻的,就像買東西的人都希望買盡量便宜和好的東西,而賣東西的人都希望東西賣得價錢高一些一樣自然。只有承認這個不變的定律,才能站在正確的角度上研究經(jīng)濟學。

其次,亞當斯密主張分工,提倡分工的好處。這在當今社會也具有一定的借鑒價值。分工促使專業(yè)化,分工讓每個人更有效率的生產(chǎn),然而我認為,在現(xiàn)實生活中,社會資源不會像書中前提假設(shè)的那樣可以完全自由流動,即使可以,自由流動達到的社會生產(chǎn)狀態(tài)也未必是人們最期望的,因為人們存在自身的偏好。無論是國家與國家之間,或是一國之內(nèi)地區(qū)與地區(qū)之間,或是一個地區(qū)內(nèi)企業(yè)與企業(yè)之間,政府或生產(chǎn)商出于某種長遠的考慮或額外的目的會暫時采取一些違反經(jīng)濟基本原理的措施,例如貿(mào)易保護以扶植特殊產(chǎn)業(yè)等。分工對于整個社會、整個國家來說或許是合意的,但如果人為的將利益區(qū)域化,分工、自由貿(mào)易就不一定是最可取得了。

最后,亞當斯密對于政府所論述的其作用今天仍被大多數(shù)人所認可,但今天,更多的人認為市場、經(jīng)濟的發(fā)展也需要政府的宏觀調(diào)控與適時監(jiān)管。市場的作用是有限的,同時,斯密在書中將經(jīng)濟活動的前提過于理想化與簡單化,而這些假設(shè)在現(xiàn)實社會中并不存在,或者說很難存在。因此基于其上的政府理論也有待完善與修改。

總之,亞當斯密的《國富論》即使在今天,大到國家、小到個人都對我們從事經(jīng)濟活動具有重要的指導意義。迄今為止,經(jīng)濟學領(lǐng)域的主流經(jīng)濟學都是建立在《國富論》的基礎(chǔ)之上的。

國富論讀后感 篇6

《國富論》這本書是由十八世紀的經(jīng)濟學家亞當斯密寫的。讀完《國富論》,我了解到原來200多年前就有這思想,我頓時對西方國家有了更深層次的理解。

亞當斯密《國富論》一書從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的各個不同側(cè)面詳細而嚴謹?shù)卣撟C了如何增加國民財富和促進經(jīng)濟的發(fā)展繁榮。他采用了以微觀經(jīng)濟分析為基礎(chǔ)的宏觀分析方法,綜合了人性論、法律與政治理論及經(jīng)濟思想理論的分析視角,形成了一套完整的經(jīng)濟學理論體系。 他運用新興古典經(jīng)濟學關(guān)于勞動分工的理論,分析了勞動分工的決定因素,并進一步結(jié)合新興古典分工理論和新制度經(jīng)濟學分析了不同經(jīng)濟實力的欠發(fā)達區(qū)域在不同的階段如何選擇最優(yōu)分工網(wǎng)絡(luò),并借此分析了我國中西部區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展緩慢的內(nèi)在原因。

亞當斯密在《國富論》中開篇就談到了勞動分工。他認為勞動分工和市場競爭是國民財富增加的不可或缺的兩個方面。但經(jīng)濟學發(fā)展的一百多年間,市場競爭理論得到了極大豐富,而勞動分工理論卻相對顯得蒼白。近年來發(fā)展迅速的新興古典經(jīng)濟學,利用超邊際分析方法,復蘇了斯密關(guān)于勞動分工的重要思想。全書的總體構(gòu)架分為五篇,前面四篇目的在于說明廣大人民的收入是怎樣構(gòu)成的,并說明供應(yīng)不同時代不同國民每年消費的財富,到底有著什么不同的性質(zhì)。而最后一篇則主要討論君主或國家的收入問題??吹竭@時,我就想著,原來斯密先生很早就給我們定好了經(jīng)濟學的兩大類研究方向:一個是民間財富的收支;另一個就是政府財富的收支。而這好像又與市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟關(guān)系很密切。因為在我看來,計劃經(jīng)濟,不就是管著政府怎么聚集財富,又怎么的分發(fā)財富嗎?而市場經(jīng)濟,就主要是針對個人與企業(yè)的經(jīng)濟活動,要給予“自由”這個上帝準則,把政府的作用降到最低。這樣一想,原來白貓與黑貓之爭,該源自亞當斯密了。

《國富論》是一部偉大的著作,亞當·斯密把人的自利心與公利心做了和諧的統(tǒng)一,讓我們知道了自利與公利并不是彼此矛盾的,而是相輔相成的,有利于整體社會的進步與發(fā)展。社會自然有一只“看不見的手”來引導著人們做出有利于社會與個人的最佳選擇,沒有任何政府與個人會代替這只“看不見的手”的作用,如要取代這只“看不見的手”的作用,必會帶來混亂。這只“看不見的手”是什么呢?斯密雖然沒有直接表達,但是全書已經(jīng)告訴我們,那只“看不見的手”正是人類的利己之心。

國富論讀后感 篇7

《國富論》是一部偉大的著作,亞當﹒斯密把人的自利心與公利心做了和諧的統(tǒng)一,讓我們知道了自利與公利并不是彼此矛盾的,而是相輔相成的,有利于整體社會的進步與發(fā)展。社會自然有一只“看不見的手”來引導著人們做出有利于社會與個人的最佳選擇,沒有任何政府與個人會代替這只“看不見的手”的作用,如要取代這只“看不見的手”的作用,必會帶來混亂。這只“看不見的手”是什么呢?斯密雖然沒有直接表達,但是全書已經(jīng)告訴我們,那之“看不見的手”正是人類的利己之心。

斯密是非常重視教育事業(yè)的,他認為,在文明商業(yè)社會,對普通人民的教育,比對有身份有財產(chǎn)的人更需要國家關(guān)注。因為,有錢人在年青的時候有時間﹑金錢來學習。此外,有身份與財產(chǎn)的人所從事的職業(yè),用腦時候多,用手時候少,不至于使腦力變的遲鈍。而普通人由于生活壓力,即缺少財產(chǎn)和時間,他們所從事的工作用腦力會很少,所以窮人更需要國家教育資助。因此,國家只需要以極少的費用,就能夠使全體人民,甚至強制全體人民獲得最基本的教育。并且,在普通人的孩子中,如學業(yè)優(yōu)良者,國家應(yīng)給予獎學金。

斯密認為,即使國家對下層人民的教育得不到任何利益,這種教育也是值得國家注意的。人民受了教育,國家會受益匪淺。在無知的國民之間,狂熱和迷信往往會惹起最可怕的騷亂。一般下層人民所受教育越多,愈不會手迷信和狂熱的迷惑。另外,受教育及有知識的人都比無知識而愚笨的人更守禮儀和秩序,他們都會覺得自己人格高尚,自己更能得到法律的尊重,因而他們會更看中那些法律。這樣,反對政府的文字或論調(diào),就不能欺騙他們。這對政府來說,更是一件好事。

中國經(jīng)歷了計劃經(jīng)濟的失敗,已經(jīng)回歸了市場經(jīng)濟。但是中國的市場經(jīng)濟并不充分,在諸多領(lǐng)域內(nèi)還存在著壟斷﹑不平等﹑欺騙﹑霸權(quán),等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象造成了社會的諸多不和諧。但這并不是市場經(jīng)濟的錯,而是我們的市場經(jīng)濟還不夠充分,當中還存在著過多的政府行為。斯密告訴我們一個好的政府所應(yīng)該做的是1﹒保護國家不受其它國家侵犯。2﹒維護司法的正義。3﹒建立和維護特定的社會工程和公共制度。即使政府在履行這些職責時,政府也要考慮引入競爭機制;在目前社會轉(zhuǎn)軌其間,老百姓們切不要對市場經(jīng)濟失去信心,如果我們拋棄市場經(jīng)濟,我們將回到更壞的計劃經(jīng)濟。政府更不要自以為是,以為沒了政府,市場經(jīng)濟就會陷于混亂。在市場經(jīng)濟中,經(jīng)濟的發(fā)展主要是靠關(guān)心自己利益的人民來推動,而不在政府。市場經(jīng)濟需要的是“小政府,大社會”,管理得少的政府才是最好的政府,就如同老子所說,“太上,下知有之。”政府更要知道自己的界線在哪里,這樣才是一個好政府。

國富論讀后感 篇8

看完《國富論》,價值論的概念也給我留下了深刻印象,給我一些感觸,這個理論曾在馬克思的《資本論》中也出現(xiàn)過,可見他們兩個人的遠見,在資本主義社會仍具有時代先進性,也是一般人所不能意識到的,其實,這個理論,最早的提出者還是亞當—斯密,他是站在資本主義的角度,提出了利潤是從何而來,就是從榨取工人的剩余價值中來,說簡單了就是剝削勞動力,只有這樣,資本家才能不斷的積累原始資本,擴大生產(chǎn)規(guī)模,進行再生產(chǎn),這樣循環(huán)往復,使得那些資本家越來越富有,同樣,一個國家富有的資本家多了,那么這個國家的經(jīng)濟就開始飛速發(fā)展,提高國民收入,整個國家就會積累大量財富,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,一個國家的資本多了,也就可以稱霸世界了。

而馬克思的價值論,是站在工人的角度提出的,提出資本家取得利潤的實質(zhì)上就是剝削勞動力,壓榨工人的剩余價值,使工人們的剩余價值得到最大的發(fā)揮,加班加點,使得資本家的腰包鼓了起來,而使工人們的利益越來越少,權(quán)利越來越小,馬克思價值論的提出,主要就是為了讓所有那些被資本家們壓榨剝削的工人們,一致起來罷工反抗,改善這種不平等待遇,用無產(chǎn)階級政權(quán)推翻這種資產(chǎn)階級的惡習,讓那些遭遇不平等待遇的工人們,重新獲得應(yīng)有的自由、權(quán)利和利益。

對于資本家過分剝削工人的無恥行為,歷年來,都有人曾披露過,有記者采訪過,有領(lǐng)導考察過,也有作家描述過。一方面,我很憎恨那些資本家,為了讓自己積累更多的資本,就想方設(shè)法壓榨工人,本來每個工人每天工作八個小時,結(jié)果資本家們?yōu)榱双@得更多的利潤,就讓工人們工作十八個小時,工作時間延長了,但是工資依舊不變,這種超負荷勞動,換了誰都受不了,但是,工人們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,不得不累死累活的工作;另一方面,我們也應(yīng)該感謝資本家,開辦工廠,給許多無業(yè)游民,提供了就業(yè)崗位,不至于流落街頭,餓死在荒山遍野。總的來說,資本家的出現(xiàn),資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,既有利又有弊,我們既要看到有利的一面,也要考慮負面因素。我個人認為,資本家在追求自己利潤的同時,也要考慮工人的感受,總不能壓榨壓榨,再壓榨。

亞當—斯密在《國富論》中提到的經(jīng)濟理論,可謂五花八門、應(yīng)有盡有,有價值理論、公平理論、絕對優(yōu)勢理論、地租理論、貨幣理論、分配理論、公債理論、資本理論、賦稅理論等等,一個人要想徹底搞懂這些理論,非花點時間不可,如果能活學活用,再好不過,要是能將亞當—斯密《國富論》當中的所有理論,能運用自如,并且運用在經(jīng)濟競爭中,可以在經(jīng)濟戰(zhàn)場中百戰(zhàn)不殆,財富越積越多。

《國富論》近百萬字,要想一個字一個字的鉆研,可不是件容易的事,因本人時間有限,只是粗略的翻看過此書,文中的要點,有疑問的地方,還需要以后慢慢鉆研探究。

國富論讀后感 篇9

人們常說,1776年有兩件大事發(fā)生,一是美國獨立,二是《國富論》誕生。領(lǐng)導美國獨立運動的喬治華盛頓成了“美國之父”,發(fā)表《國富論》的亞當斯密成了“經(jīng)濟學之父”。今天我們要說的,就是斯密和他的國富論的故事。

亞當斯密出生于蘇格蘭的法夫鎮(zhèn),父親是一位律師,在斯密還小時,父親就去世了,母親成了寡婦,因此斯密很小就與母親關(guān)系密切,像牛頓,康德,尼采等偉大人物一樣,斯密終身未娶,有人猜測斯密可能有戀母癖。斯密很小便表現(xiàn)出自言自語和愛思考的傾向,對于思想家來說,出神思考是他們的秉性。斯密就是這樣一個愛思考的單身漢

《國富論》是一個綜合體,是一部“包羅萬象”的大書。這本書的內(nèi)容,在今天看來,仍然具有很大的啟發(fā)意義,這本書的核心就是道德情操論中提出的利己主義觀點,斯密有句名言:“請給我我所要的東西吧,同時,你也可以獲得你所要的東西?!保且驗槿嗽诮?jīng)濟交往中追求各人利益,才導致了社會利益的產(chǎn)生,斯密在《國富論》中認為,人是自利的。盡管人類隨時隨地都需要得到他人的協(xié)助,但僅靠他人的恩惠是不行的,他只能利用他人的利己心。因此,“我們每天所需的食物和飲料,不是出自屠戶、酒家或面包師的恩惠,而是出于他們自利的打算”。也就是說,自利并不可怕。作為一個自發(fā)的合作體系,市場這只“看不見的手”會引導自私的個體在不知不覺間服務(wù)于社會利益。

斯密然后論述了他的分工理論,斯密曾親自參觀過扣針工場,在那里,他觀察到:一個沒有受過專門訓練的勞動者,無論如何努力,一天也生產(chǎn)不了20枚扣針。但有了分工之后,經(jīng)過前后18道工序,每人每天就可以生產(chǎn)48000枚扣針。在斯密眼中,分工理論是一個神奇的魔杖,分工魔杖”的神奇就在于,分工使得勞動簡單化、專門化,從而為機械的發(fā)明和使用創(chuàng)造了條件,斯密還沿著這個思路提到,可以存在某一個行業(yè)的人專門從事發(fā)明創(chuàng)造,這樣就可以大大增進科學的內(nèi)容?,F(xiàn)代社會手機,電腦等高科技含量東西的出現(xiàn),無疑是對斯密理論的驗證。

在分工理論的基礎(chǔ)上,斯密提出了市場限制分工理論,這在當時是一種創(chuàng)見,交換的范圍,或者說市場的范圍,會制約分工的程度,分工是由市場交換所產(chǎn)生的,所以分工的范圍必然總是受到交換能力范圍的限制。換言之,受到市場范圍的限制。當市場很小時,沒有人能得到任何鼓勵去專門從事一種職業(yè),分工相應(yīng)就會減少,

有了分工之后,商品的價值應(yīng)如何衡量呢?斯密區(qū)分了使用價值和交換價值,想象兩個東西,水和和鉆石,“水”有很強的“使用價值”,但很多時候卻分文不值;而“鉆石”幾乎沒有“使用價值”,卻常常費用高昂。斯密提出,自己用來衡量商品價值的是交換價值,而用來衡量的尺度就是勞動,等量的勞動,無論在什么時候、什么地方,對于勞動者都有著同等的價值。所以,勞動是商品的真實價格,貨幣只是商品的名義價格。

最后,國富論的重中之重,就是其中蘊含的自然秩序的思想,自然秩序是法國重農(nóng)主義者提出并被斯密繼承的,他們認為人類社會和物質(zhì)世界一樣,存在著不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律,即“自然秩序”。人類面對這種秩序,最好的方法就是不加干預,據(jù)說,魁奈的門徒麥爾西埃?德?拉?利維埃,曾被葉卡特琳娜女皇招去,咨詢有關(guān)俄國制定一部新憲法的事。在詳細論述了這項任務(wù)的最大困難和有關(guān)責任后,他扼要地提出意見說,女王要達到憲法的目的,最好的辦法,就是讓一切事情自然發(fā)展。女皇一聽到這話,就把他打發(fā)走了。重農(nóng)學派希望把立法的活動減低到最低限度,并認為“任何立法機構(gòu)所能做的最有益的工作是廢除無用的法規(guī)”。如果人類需要什么法規(guī)的話,那也只是大自然的不成文的法規(guī),是自然的秩序,是自然界也是人類社會看不見的手,分工、競爭和自由,這就是斯密貢獻給人類的偉大財富。這些觀念造就了自由市場制度,斯密對“自由競爭”的看法,似乎顯得過分樂觀。他也沒能親眼目睹經(jīng)濟危機、失業(yè)、污染以及放縱的自由市場帶來的一系列嚴重而深刻的問題。不過,這些問題更多地應(yīng)該是后繼們應(yīng)該探討的?!秶徽摗钒闹腔郏瑹o論如何都依然有著難以忽略的巨大價值。

最新無常讀后感600字模板


您對于寫作品讀后感有哪些感想呢?放假的時候拜讀了作品,心里產(chǎn)生了許多不一樣的感觸,為了更好地理解作品人物的所思所想,我們可以用讀后感來進行一定的分析。有請駐留一會,閱讀小編為你整理的最新無常讀后感,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

最新無常讀后感 篇1

神會和戲劇舞臺上所見的“無?!毙蜗?,說明“無?!边@個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”,讀后感《無常讀后感300字》。

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無?!边@種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無?!薄?/p>

從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。所以,我們可以知道在當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。

整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候?qū)λ暮ε?,和現(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應(yīng)該怎樣呢?

最新無常讀后感 篇2

無常,也就是鬼的意思。每逢迎神賽就會有不同的人來扮演大大小小的鬼怪,鬼物們大約都是些粗人和鄉(xiāng)下人扮演的,他們穿著花花綠綠的衣裳,赤著腳。他們扮演著各種鬼怪來寄托他們對幸福生活的向往。

魯迅用風趣的語言來描述了他小時候看見的那場迎神賽,而且用生動的語言來講述了迎神賽的經(jīng)過。魯迅十分懷念他小時候的時光,但在描述中我們還能夠找到他對那些封建行為的諷刺和唾棄。

他一反前態(tài)溫和的筆鋒,用犀利的語言對那些封建行為進行批判,讓人不禁為之動容。

魯迅還把此刻的想法和小時候的想法進行比較,以此來襯托出世人們庸俗的一面。又在末尾寫到“鬼神之事,難言之矣,這也只得姑且置之弗論了”那里又寫出了魯迅對“鬼神之事”的鄙夷以及對其的不屑一顧。

總體來說,魯迅在他的文章中不止一次的諷刺封建行為,在《朝花夕拾》中,魯迅則是以回憶往事的方式來列出他小時候所看見的各種封建現(xiàn)象并加以批判。

魯迅不僅僅僅是一個作家,他還是一個戰(zhàn)士,正如毛澤東所說:“魯迅用他的筆戰(zhàn)斗了一生?!?/p>

最新無常讀后感 篇3

我們在日常的寫作中會需要許多積累與技巧,也會從中學到許多的寫作方法與技巧。把這樣學到的東西用在我們的作文中,就會使我們的作文變得更加生動和豐富,也會得到別人的欣賞。

《無?!肥?魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇,是一篇描寫人物的文章。人物描寫是作文中很重要的一類,在這篇文章中我們也能學到許多的寫作技巧。

魯迅先生用簡潔的語言寫出了對無常的喜愛。其中運用了許多的寫作方法,描寫人物的外貌以及和其他的事物對比,表達作者對其的喜愛和他的特點。白無常在作者的筆下是一個可愛通人性的鬼怪,作者并不認為他是個完完全全的鬼,因為鬼怪是不會有人性的,借此可以看出作者對他的喜愛與贊美。

其實,寫好作文并不難,只是需要不斷的探索、發(fā)現(xiàn)和學習,就能從中得到感悟。我相信,經(jīng)過不懈的努力,一定會在作文這方面有飛躍的進步。

最新無常讀后感 篇4

《無常的博弈》讀后感800字!

《無常的博弈》:風起云涌的8分鐘。

俗話說“隔行如隔山”,對于一個從未涉及金融行業(yè)的小白來說,讀這本書還是需要下一番功夫的。

通讀下來,對整個事件有了一個大概的認識。股市有風險,投資需謹慎。股市本身就是一座戰(zhàn)場,充斥著利益的博弈,同樣充斥著膽量和人性的較量……

原本歷經(jīng)起伏好不容易才頗有起色的國債期貨市場,卻僅在8分鐘之間,發(fā)生了翻天覆地的變化。

8分鐘可以做什么?8分鐘可以品一杯香茗,可以讀一段文章,可以聽一兩首歌曲。8分鐘也可以徹底改變一個人的人生,讓人生前途、事業(yè)覆滅……

327事件中的主人公們,就在這8分鐘內(nèi),經(jīng)歷了人生中最大的一次跌宕起伏,甚至再無翻身的機會……

站在金字塔頂端的決策者,享受著別人仰望的同時,所面臨的壓力也是巨大的。自己的任何決策能夠影響到整個體系的存亡。

是非對錯,在那最后一刻已變的不再重要,如何進行挽救,成了每個人心頭的艱難抉擇。

輸贏勝負,在那之后也仿佛成為了笑話。事件的主要參與者,在那之后也并沒有看到未來的曙光。多少曾經(jīng)受人敬仰的精英們,最后的結(jié)局都令人唏噓……

如果管金生能夠?qū)彆r度勢,再沉穩(wěn)一些,或許也不會輸?shù)糇约汉凸镜奈磥怼H绻袌霰O(jiān)管力度再加強一些,或許也不會出現(xiàn)遼國發(fā)這樣的攪局者。正所謂同行是冤家。尤其是利益至上的金融市場,打倒對方,贏得利益才是王道。

萬國、遼國發(fā)、中經(jīng)開,三足鼎立,互為對手,在利益的驅(qū)使下處處爭鋒相對。這是游戲規(guī)則使然也是必然。有對手就會有合作,“314事件”中萬國與中經(jīng)開聯(lián)手對付遼國發(fā),結(jié)局雖不盡如人意。但也算精彩。

然而到了“327事件”,局勢則完全不同。這一次的合作方變成了萬國和遼國發(fā)。然而事件之前久未露面的管金生卻失去了獲知風險的先機,同時被豬隊友遼國發(fā)擺了一道。最終因為他那自小養(yǎng)成的“不服輸”的性格作祟,明知結(jié)果已無法翻轉(zhuǎn)。卻依舊意氣用事,孤注一擲。最終導致了慘敗的結(jié)局。自己的前途也被自己葬送……

神秘的攪局者“遼國發(fā)”三兄弟,究竟何許人也?在“327事件”之后,兄弟三人躲避風險逃脫制裁,留下了一屁股債,人間蒸發(fā)一般下落不明,至今仍然是一個永遠的謎……

非常爸爸讀后感(模板11篇)


根據(jù)您的意愿編輯為您準備了一篇“非常爸爸讀后感”的文章,在閱讀完作品這本書之后,作者的文筆讓我折服。?撰寫讀后感時,可以從文學技巧、情節(jié)等多個方面入手,怎么寫作品的讀后感呢?大家好歡迎參閱本文!

非常爸爸讀后感 篇1

是我意外得到《非常爸爸》這本書的。是一個同學推薦的,我就叫爸爸去幫我買回來了。一看到這本書,我興奮不已,是我喜歡的類型,便對這本書有了非常濃厚的興趣,愛不釋手。我把它帶到了學校,每節(jié)下課都在看《非常爸爸》這本書,簡直到了忘我的境界。

第一講一講馬小跳的“貪玩爸爸”的奇葩故事,讓人哭笑不得、無法形容。而且他的職業(yè)生涯從馬小跳出生后就有了天差地別。一樣好玩的玩具都設(shè)計不出來的玩具設(shè)計師,而且經(jīng)常老板數(shù)落,一瞬間就變成了玩具廠長,你知道這其中發(fā)生了什么嗎?

孟小喬的“糊涂爸爸”,有著非常非常健忘的腦子。最糊涂的事是把膠卷裝在盒子里,放進冰箱,之后就兩年都沒有再想起這件事了。但最后,糊涂爸爸變成了頭腦清醒的爸爸,你知道這中間藏了怎樣的秘密嗎?

第三個吳緬的硬漢爸爸有著男兒走四方的男人氣概,剛?cè)岵兄苣腥说摹澳腥宋丁?。不過,他和吳緬的媽媽離婚了,他也很坦誠地對吳緬說清楚離婚的原因。

有那么多的爸爸,當然也少不了開明爸爸。沒錯!他就是冉冬陽的爸爸。這個爸爸很富有愛心,幫助一位賣氣球,家境條件不好的阿姨。開明爸爸還跟冉冬陽供進燭光晚餐,真浪漫!這本書里,我最喜歡這個爸爸了。

最后一個是戴安的“神秘爸爸”,很有紳士風度。但戴安從不知道這是她爸爸,她只知道她爸爸在遠方,并且有著優(yōu)雅的下巴,而且是單眼皮的。一次在白果林學校的偶遇,使戴安找到了擁有優(yōu)雅下巴的人了,并知道那個人姓安,叫安先生,戴安想象中的爸爸就是這樣的,甚至覺得安先生有點像她的爸爸。

這些爸爸們各有各的特點。我覺得有些爸爸“返老還童”了,有些爸爸讓人無法形容。原來爸爸也有活潑的一面。也許我們的爸爸也有這樣的一面,而不是那么古板、嚴厲了,而是有點像小時候那樣的有趣,試著去發(fā)掘他們的另一面吧。

非常爸爸讀后感 篇2

《非常爸爸》這本故事書是楊紅櫻非常系列的一冊,它講述了五位不同性格的爸爸。

首先介紹的是貪玩的馬小跳爸爸馬天笑,他是著名的玩具設(shè)計師,他有一顆貪玩的童心。它經(jīng)常做出些讓人哭笑不得的事。有一次馬小跳做練習冊時寫著寫著睡著了,馬天笑先生發(fā)現(xiàn)了,幫助馬小跳完成沒有做完的作業(yè),可是他把玩具的具多寫了一橫。第二被老師發(fā)現(xiàn)了錯字,因此馬小跳被老師罰抄了一百遍為。

再來介紹的是糊涂的孟小喬爸爸孟金斗,他是位公司經(jīng)理,他很健忘,經(jīng)常把問題弄得一團糟。有一次,他把膠卷放在裝在雞蛋的盒子里,然后藏進冰箱,整整兩年都沒想起來。

接著介紹的是硬漢的吳緬爸爸吳維,他是位攝影家,他是位樂觀,自信,剛?cè)岵陌职?。他很尊重吳緬,?jīng)常和吳緬交心,有一次他從同事那借來一輛破老爺車,帶著吳緬一起去了木材加工廠,在路上車子發(fā)生了很多故障,差點把吳緬折騰了半死。

接著再來介紹開明的冉冬陽爸爸,他是位建筑師。他是位開朗、幽默、富有愛心和童心的人。有一次圣誕夜,他們遇見了一位正在哭的賣氣球的阿姨,她家里有一個讀小學的孩子,那天是她第一次出來賣氣球,可是一個氣球也沒有賣出去,反而因罰款而把本錢都賠了。冉冬陽爸爸連忙從包里取出一百元錢讓冉冬陽媽媽送給那阿姨。

最后介紹了神秘的戴安爸爸安先生,他是白果林學校的校董,他是位開明、神秘可親的爸爸。戴安是個單親家庭里孩子,她很可望父愛,安先生因為戴安曾經(jīng)拒絕接受他,而默默地接近戴安,慢慢地融化了她心中的堅冰。

哇,這些爸爸真可愛呀!

非常爸爸讀后感 篇3

最近,我對楊紅櫻的小說著了迷。正巧,經(jīng)常借書的我,在校圖書館中找到一本楊紅櫻的《非常爸爸》。咦,爸爸怎么能說是非常的呢?于是,我便借回家,饒有興趣地讀了起來。

故事中介紹了四位爸爸:大家熟知的淘氣包馬小跳的爸爸、男生吳緬的爸爸、冉東陽的爸爸和孟小喬的爸爸。雖然,他們同樣都是爸爸、都是平常人,但每個人的態(tài)度、特點卻與尋常爸爸不同。所以,他們是“非常爸爸”。首先來說說馬小跳的爸爸,他是一個貪玩、馬虎的爸爸,名字叫“馬天笑”。他的頭發(fā)十分有趣,“額頭上的一小撮頭發(fā)能像雞屁股一樣翹起來”,楊阿姨在書中這樣描寫他??梢?,他在生活中對任何事情都很樂觀。他也很貪玩,首先,自己就是玩具廠廠長,每天還講鬼故事給馬小跳聽,把馬小跳嚇得一身“雞皮疙瘩”,同時他也很馬虎,用粘鼠板粘老鼠,老鼠沒粘著反倒粘了自己……再來講講硬漢爸爸,他就是男生吳緬的爸爸。這個爸爸可是一位藝術(shù)家,他喜歡周游世界,然后把美景拍下來,作為展覽。他這位男士不是塊“大豆腐”,而是個“大丈夫”,盡管是在拍攝的過程中遇到各種艱難險阻,他總是執(zhí)著、堅定地戰(zhàn)勝一切困難,精神實在可佳。不止這樣,他還把吳緬當作一個男人與之對話,十分尊重別人。他的名字便是:吳維。

介紹了兩位有代表性的爸爸,你一定感慨萬千,感慨馬小跳爸爸馬天笑先生的幽默、上進與樂觀;感慨吳緬爸爸吳維先生的堅持不懈、頑強拼搏……如果這些爸爸犯了錯誤,您千萬不要怪他們,因為,在爸爸成功的背后,付出了多少心血和努力啊!

非常爸爸讀后感 篇4

放暑假之前,我在學校圖書館里借了一本好書,是楊紅櫻阿姨寫的《非常爸爸》。回到家,我便饒有興趣地讀了起來。

故事里介紹了貪玩爸爸(馬小跳的爸爸)、問題爸爸(孟小喬的爸爸)、硬漢爸爸(吳緬的爸爸)。你也許會想,爸爸都是忙碌的、嚴肅的,有什么“非?!敝幠?楊紅櫻筆下的爸爸也是平常人,只不過對生活的態(tài)度、個性特點與平常爸爸不同,所以他們都是“非常爸爸”。

首先來說說貪玩爸爸馬天笑。他最愛和他兒子在一起玩了。晚上,馬小跳的作業(yè)真多,做呀做呀,總也做不完。“馬小跳,做完了沒有?”這樣的話馬天笑先生不知問了多少便,他一直等著馬小跳和他玩飛鏢。最后,馬天笑先生幫馬小跳一起寫作業(yè),第二天因為寫錯一個字被老師罰寫了一百便!我的爸爸可沒馬天笑這么貪玩,記得有一次,我中午寫了很長時間的作業(yè),爸爸已經(jīng)很想休息了,但他還是堅持著和我打乒乓球,想激勵我對乒乓球的熱愛。

接下來說說問題爸爸孟金斗。他出的問題太多了,只顧孩子的成績,不顧孩子的健康。上學時,那所學校已經(jīng)對學習十分重視,一個星期學下來已經(jīng)很累了,可是雙休日他還給孟小喬報補習班,兩天時間一點兒沒休息,是稱職的“愛心殺手”。我的爸爸和孟金斗恰恰相反,爸爸總是對我說:“你們的作業(yè)已經(jīng)夠多了,把老師布置的作業(yè)寫完就好好玩玩,休息吧!”我身體好,成績也還好。

再來說說硬漢爸爸吳維。這位爸爸是一名攝影師,他喜歡周游世界,然后把美景拍下來,作為展覽。在攝影中遇到的各種艱難險阻,他總是執(zhí)著、堅定地戰(zhàn)勝,所以他是“硬漢爸爸”。我的爸爸對釣魚執(zhí)著是任何人也擋不住的,早上五點多,爸爸就起來扛著魚竿釣魚去了,一直到下午六點多才回來,可是晚上我們都能吃到鮮美的魚,喝到鮮美的魚湯,爸爸卻是很累。

這些爸爸讓我難以忘記,我從他們身上看到了我爸爸的影子,我為有這樣的爸爸感到自豪。

非常爸爸讀后感 篇5

讀了《非常爸爸》這本書,我知道了爸爸是多么愛我們,爸爸就是趴在地上讓我們當馬騎、摔跤了我們自己爬起來、考試考少了幾分就會狠狠打我們屁股的那個人。

其中有一個貪玩爸爸,他在沒有當爸爸之前,是個昏頭昏腦、吊兒郎當?shù)男』镒印K谕婢邚S里當設(shè)計師,他設(shè)計的玩具都不好玩,摁一下肚皮叫一聲的橡皮鴨,眼睫毛長得嚇人的洋娃娃……他覺得自己一輩子就只能當個平庸的設(shè)計師了,可是就在他打算一輩子都這樣平庸下去的時候,他兒子的出生改變了他的人生。他兒子長著像小豆豆一樣的眼睛,多迷人??!他想:如果照著他兒子的樣子做一個玩具一定很好玩。

在抓鬮儀式上,他的兒子拒絕抓鬮,他憤怒一跳,震驚了所有的來賓,一個出生100天的嬰兒居然會跳!他出現(xiàn)了一個靈感——“跳跳娃”,他設(shè)計了一種新玩具,暢銷了全國。

再看看我的爸爸,他不能夠理解我,整天忙他自己的工作,很少關(guān)心我。我多么希望有一個這樣的非常爸爸?。?/p>

最近我看了很多故事書,其中有一本叫《非常爸爸》,我只花了兩天時間就把它看完了。

《非常爸爸》一共講了4個爸爸:貪玩爸爸、問題爸爸、硬漢爸爸、開明爸爸。第一個是馬小跳的貪玩爸爸,是玩具廠的設(shè)計師,平時像個小孩子一樣很貪玩。第二個是孟小喬的問題爸爸,是個公司經(jīng)理,他頭發(fā)像一堆亂草,做事手忙腳亂。第三個是吳緬的硬漢爸爸,是個攝影家,很具有藝術(shù)家的氣質(zhì)。第四個是冉冬陽的開明爸爸,是個建筑師,他幽默、開朗、寬容、豁達。4個爸爸里面我最喜歡冉冬陽的開明爸爸,因為他最大的心愿是讓女兒成為一個快樂的人,我的爸爸也希望我成為一個快樂的人。

我的爸爸是個全能爸爸,下面我給大家講一講。

我的爸爸是個電腦爸爸。他打字很快,幾年前在嘉興和桐鄉(xiāng)計算機打字比賽中都得了一等獎。他還喜歡玩電腦游戲,每天晚上都會固定時間玩游戲,爸爸玩的時候總是不讓我玩,因為我的眼睛有點近視了。

我的爸爸是個故事爸爸。從上小學開始,爸爸每天晚上睡覺前,都會給我講故事。有時候還會考驗我,這樣可以讓我學到更多的知識。

非常爸爸讀后感 篇6

今天是我的生日,媽媽知道我喜歡楊紅櫻阿姨的書,于是送給我一本非常爸爸。接過媽媽送的禮物,我別提有多高興了!

回到家里,我就聚精會神地看了起來,書中有四個欄目:1貪玩爸爸,2問題爸爸,3硬漢爸爸,4非常爸爸。我最愛看貪玩爸爸中的“裝病的游戲不好玩”。馬小跳的同學生病了,喜歡買什么,大人就給買什么。生病有這樣的好處,馬小跳也決定生一次病??山Y(jié)果,爸爸買來的漢堡不能吃,足球賽沒有看,又是吃藥又是灌白開水,他后悔極了??粗R小跳因為裝病而痛苦的樣子,我真的想笑。想起自己也有那么一次,因為沒有完成回家作業(yè),怕老師檢查出來,故意說生病了,結(jié)果被媽媽識破了,大訓一頓??戳诉@個故事,我更覺得不應(yīng)該說謊,說謊是一個壞習慣,我不想做“狼來了”的小孩。

書中還有馬小跳的爸爸幫馬小跳做作業(yè),結(jié)果被老師罰寫100遍。看了這一節(jié)我懂了做回家作業(yè)一定要抓緊時間,認認真真的完成,不能偷懶,而且不能讓別人幫助做。

讀了這本書,我覺得書中馬小跳的爸爸是一個每天都很開心的人,可我爸爸卻是一個很嚴肅的人,對我的要求也很嚴格。我把書也推薦給了爸爸看,希望爸爸讀了這本書,能變得更開朗,對我也不再那么高要求,讓我有一個快樂、幸福的童年!

非常爸爸讀后感 篇7

臧克家曾說過,讀過一本好書,就想交了一個益友。這句話讓我受益匪淺。在這個暑假我讀了許多本書,知識也增長了不少。但是最讓我難以忘懷的,還屬這本《非常爸爸》

這是一本專門寫爸爸的書。里面又貪玩爸爸馬天笑;有糊涂爸爸孟金斗;有硬漢爸爸吳維;有神秘爸爸 安先生;有……可是,不管他們是怎樣的爸爸,都是孩子們喜愛的好爸爸。

這讓我想起了最美爸爸:黃小榮。那是20__年的一個中午,黃小榮像往常一樣去食堂吃午飯。就在他走出食堂大門的'時候 ,一個小女孩前來求救,她說,與自己在一起玩耍的小女孩掉進水里去了。黃小榮連忙跑到堤壩上,一看心想:這堤壩有5米高,只要繞行一座橋,再下石梯,便可把小女孩救上來,可是卻要花十幾分鐘的時間。就在這時黃小榮縱身一跳從堤壩上跳了下去,在落地的一霎那右腳頓時失去了知覺,可是看著孩子的掙扎,他竟然咬著牙一下子爬了十米多遠,終于把孩子從鬼門關(guān)救了出來,可是他的右腳卻……想到這我不忍再往下想,不是自己的親身女兒,卻舍身相救,真是一個“好爸爸”

我也有一個助人為樂的好爸爸。那天,爸爸的公司除了事故,得馬上過去處理,我們坐上車出發(fā)了。一路上爸爸開車的速度比平??炝嗽S多,連紅燈時也要喊喇叭,我從來沒有看見爸爸這么著急過,想必真是出了什么事吧!過了一會兒車子來到了一條人行道面前,這時一位老太太持著拐杖正要過馬路,我以為爸爸會繼續(xù)開車,可是他卻停了下來,等老太太走過之后,才開車??吹竭@一幕,我心想:爸爸在如此緊急的情況下,連紅燈都要急著開車,卻因為一個老太太而停了下來,這種行為會有多少人能做到?

我為有這么一個爸爸感到自豪。

非常爸爸讀后感 篇8

《非常爸爸》這本書是楊紅櫻創(chuàng)作的書,里面有貪玩爸爸、糊涂爸爸、硬漢爸爸、非常爸爸和神秘爸爸。這本書突出了他們的特點:非常。 我們先來介紹貪玩爸爸,貪玩爸爸就是馬小跳的爸爸馬天笑。他是個在一家玩具廠里當了八年的玩具設(shè)計師,但設(shè)計了一大堆一點都不好玩的玩具。但自己的兒子——馬小跳出生后,給了馬天笑一個靈感——跳跳娃。因此,馬天笑在世界上出名了,過上了幸福的生活,而且還當上了玩具廠的廠長。

我們再來介紹糊涂爸爸,糊涂爸爸是孟小喬的爸爸孟金斗。他有許多問題,他的腦子很亂,做事手忙腳亂。他無論喝什么都總是仰頭一飲而盡,嘴邊還常留下一點來。他很愛錢,給女兒上補習班的錢都舍不得給。

我們接著來介紹硬漢爸爸,硬漢爸爸是吳緬的爸爸吳維,他很強壯,長得很結(jié)實。他把吳緬當一個男人一樣講話,他很尊敬吳緬。他是一個攝影家,他整天背著相機到處照相,有時把當?shù)氐拿褡宸b帶回來給吳緬他媽媽。

我們接著來介紹非常爸爸,非常爸爸是冉冬陽的爸爸,他幽默、開朗、寬容。他希望自己的女兒成為一個活潑快樂的人。他不會讓自己的女兒上補習班,自己女兒的成績還“高高在上”(遙遙領(lǐng)先)。真是一個非常的爸爸。

我們最后來介紹神秘爸爸,神秘爸爸是戴尼的爸爸,他具有優(yōu)雅的下巴、單眼皮眼睛。由于戴尼的父母從戴尼很小的時候就離婚了,所以戴尼不知道他爸爸的樣子。戴尼的爸爸其實早就在戴尼的身邊了,只是他不知道而已,而且還曾和他跳過一次冰上華爾茲。

我也有一個非常的爸爸,是個自信的爸爸,他非常喜歡唱歌,沒事的時候就喜歡哼唱兩句。我和弟弟也受到了爸爸的感染,沒事的時候也習慣性的跟著爸爸唱了起來,有時候爸爸在唱歌,我就情不自禁跟著爸爸的歌跳起舞來,他也經(jīng)常帶我和弟弟媽媽一起出去拍照,每次都像個大孩子一樣,擺出各種各樣的拍照姿勢。我很愛我的爸爸,我的爸爸也很愛我。

每個孩子都有不一樣的爸爸,但是同樣每個爸爸都愛他們的寶貝孩子。

非常爸爸讀后感 篇9

這個星期我讀了楊紅櫻寫的《非常爸爸》這本書。作者——楊紅櫻是中國超級兒童暢銷書作家,屢次獲得了大獎。這本書講述了一群性情各異,但都非常天真可愛的孩子和他們的爸爸之間的非常好玩的故事。

這本書各種不同的爸爸:貪玩爸爸、硬漢爸爸、問題爸爸和開明爸爸。

貪玩爸爸是馬小跳的爸爸馬天笑,他生性頑皮,連兒子都管不了。馬天笑先生頭上有一撮像雞冠一樣翹起的頭發(fā),他是一個玩具設(shè)計師,他以前設(shè)計的玩具一點也不好玩。可是馬小跳一出生,馬天笑的命運就改變了。馬小跳百天那天要抓鬮,馬小跳拒絕抓鬮,跳了一下。來賓們被嚇住了,就“哦!”的叫了一聲。馬小跳討厭這種聲音,又跳了一下。馬天笑先生照著馬小跳的樣子做了一個“跳跳娃”,這個小娃娃的后面裝了一個按鈕,一按這個娃娃,它就跳。這個娃娃和馬小跳簡直就像孿生兄弟。大腦袋、豆子眼、圓鼻頭、嘴沒有閉上,一只嘴角下斜,一只嘴角向上翹,這是哭笑不得的表情。誰看了都會笑。

硬漢爸爸是吳緬的爸爸吳維,他很強壯,長得很結(jié)實。他把吳緬當一個男人一樣講話,他很尊敬吳緬。他是一個攝影家,他整天背著相機到處照相,有時把當?shù)氐拿褡宸b帶回來給吳緬他媽媽。

問題爸爸是孟小喬的爸爸孟金斗,他的腦子很亂,做事手忙腳亂。他無論喝什么都總是仰頭一飲而盡,嘴邊還常留下來一點來。他很愛錢,給女兒上補習班的錢都舍不得給。

開明爸爸是冉冬陽的爸爸,他幽默、開朗、寬容。他希望自己的女兒成為一個活潑快樂的人。他不會讓自己的女兒上補習班,自己女兒的成績還“高高在上”(遙遙領(lǐng)先)。真是一個開明的爸爸。

讀了《非常爸爸》這本書,我懂得了爸爸就是——曾趴在地上讓我們當馬騎,摔跤了要我們自己站起來,考試少考了幾分就會狠狠打我們屁股,當遇到危險時上前沖上來的那個人。不過,那個人不是同樣的。他們也許是頑皮、幽默、陌生、跋山涉水、滿面笑容的……在孩子們的身旁,他們其實就是一個大男孩。我們每一個人都要孝順每一個自己的父親!

非常爸爸讀后感 篇10

椰林樹影,水清沙白,海邊的家庭聚會可熱鬧了。爸爸們可熱鬧了,既要參加各種活動,還要照顧媽媽和孩子們。你看,吳緬爸爸拿著沖浪板,孟小喬爸爸竟然扛來了高爾夫球桿……原來,爸爸們也有瀟灑活波的一面。

非常爸爸這本書講了發(fā)生在五個爸爸之間的趣味故事。貪玩爸爸馬天笑,大大咧咧的,非常貪玩,是個昏頭昏腦、吊兒郎當?shù)哪贻p爸爸。他呢,還是一位很著名的玩具設(shè)計師,當上了玩具廠廠長呢。

糊涂爸爸孟金斗,他是一位公司經(jīng)理,戴八百度眼鏡,頭發(fā)亂糟糟的,很健忘。但是,吃了蜜兒給的清腦丸,從此變得頭腦清醒,做事有條理。

硬漢爸爸吳維,是個攝影家,他樂觀、自信、剛?cè)岵⒓?,跟兒子平起平坐的交談,不端架子?/p>

開明爸爸,他是個建筑師,幽默開朗、富有愛心和童心。他想讓女兒成為一個快樂的人,而不僅是一個聰明漂亮的女生。

神秘爸爸,白果林學校的校董,曾在國外留學多年。他小心地接觸戴安,慢慢地融化了她心中的堅冰。

在這幾位老爸中,我最喜歡開明爸爸,因為她對女兒的期望并不高,要做一個快樂的人,而不僅是一個聰明漂亮的人。

非常爸爸讀后感 篇11

讀了《非常爸爸》這本書,讓我認識了四位可愛的爸爸。

貪玩爸爸——馬天笑是馬小跳的爸爸。他呀是個整天昏頭昏腦、吊兒郎當?shù)男』镒?。他是一家玩具廠的設(shè)計師,他設(shè)計的不過是摁一下肚皮叫一聲的橡皮鴨,眼睫毛長得嚇死人的洋娃娃,還有就是那個傻乎乎的、打起鼓來就不停不下來的老黑熊……廠長一見到他,從頭到腳都氣,經(jīng)常指著他的鼻子數(shù)落。但自從有了馬小跳,馬天笑的靈感一下子出來了,不出三天設(shè)計出了“跳跳蛙”,它一上市便大獲成功?,F(xiàn)在,廠長一見到他從頭到腳都是笑。馬天笑還為了幫兒子做作業(yè)結(jié)果被法抄了一百遍;只要一生氣,頭發(fā)就可以豎起來;還讓馬小跳當一天自己的爸爸……

問題爸爸——孟金豆是孟小喬的爸爸。他的頭發(fā)像一堆亂草;腦袋里時常亂七八糟,像一鍋糊糊湯;做事手忙腳亂,不過后來吃了蜜兒給他的“清腦丸”,整個人煥然一新……

硬漢爸爸——吳維是吳緬的爸爸。他外形是一個粗獷,彪悍,有藝術(shù)的氣質(zhì)。性格也是執(zhí)著,堅定,對所熱愛的事業(yè)全情投入。他整天背著照相機滿世界亂轉(zhuǎn);還帶著他的兒子吳緬做軍車去西藏旅游;還把他當做一個男人與吳緬對話……

開明爸爸——是冉冬陽的爸爸。他很幽默、開朗、寬容、豁達。在冉冬陽的心目中是100分。他最大的心愿是讓女兒成為一個快樂的人……

爸爸就是——曾趴在地上讓我們當馬騎、摔跤了要我們自己爬起來、考試考少了幾分就會狠狠打我們屁股的那個人。不過,那個人也不是千篇一律的,他們或許是忙碌、嚴肅的、或許是幽默的、豁達的,他們有時很貪玩、有時也會掉眼淚,還有著一雙臭氣熏天的腳。這本書讓我們知道那個叫爸爸的人其實就是個大男孩!

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