教育方案

2024教育方案(通用八篇)。

無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都應(yīng)該提前制定好相關(guān)活動的方案。那么，如何寫一份能夠讓需求方滿意的方案呢？小編已經(jīng)幫您找到了以下與您要求相關(guān)的信息：“教育方案”。請您繼續(xù)閱讀下文，了解更多相關(guān)資訊！

教育方案(篇1)

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王平

副組長：孫成楊穎王志方

執(zhí)行組組長：周微威、吳炳淑、倪美娜

執(zhí)行組副組長：何長松、張敬余、周繼軍、聶慶有

執(zhí)行組成員：王海英、石妍、陳秀莉、呂麗娜、石淑梅、張偉、張美玲、栗艷霞、王占奇

輔助執(zhí)行：各位班主任、語文組教師、歷史組教師、政治組教師

二、活動宗旨

結(jié)合我校經(jīng)典誦讀等多樣化、特色化的德育活動及我校的`實際，開展傳承中華傳統(tǒng)美德的教育與實踐活動，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，變成師生的自覺行動。

三、活動安排

1.20xx年5月

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2.20xx年6月

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（（王海英、張偉策劃、組織，聶慶有負(fù)責(zé)攝影、各年級主管組織教師準(zhǔn)備，各位班主任指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備）

（（張美玲負(fù)責(zé)）

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3.20xx年7月

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4.20xx年9月-10月

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（2）假期手抄報優(yōu)秀作品展(栗艷霞負(fù)責(zé))

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5.20xx年11月

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（2）總結(jié)表彰

（3）上報總結(jié)(吳炳淑負(fù)責(zé))

四、組織保障

1.成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，營造良好的教育氛圍。

2.團結(jié)協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。

3.安全辦能加強安全防范，落實安全措施，強化安全教育。

教育方案(篇2)

孔家莊子小學(xué)開展“海洋教育”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實黨的十八大和十八屆歷次全會精神，以鄧小平理論、“****”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深入實施科教興市戰(zhàn)略，服務(wù)藍色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，在中小學(xué)加快普及海洋教育，拓寬素質(zhì)教育實施渠道，提高中小學(xué)生對海洋的認(rèn)知水平，激發(fā)中小學(xué)生熱愛海洋、保護海洋、探索海洋奧秘的責(zé)任感和使命感。

二、活動目標(biāo)

以“海洋藝術(shù)”為切入口，在重點突出與海洋相關(guān)的藝術(shù)活動、藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)能力、動手能力，努力構(gòu)建具有我校特色的現(xiàn)代海洋教育活動模式，全面提高在校教職工的海洋意識和學(xué)科滲透海洋教育的能力，使學(xué)校師生都陽光和“洋氣”。

三、活動要求：

1成立海洋教育活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 劉波

副組長：陳麗卿

成員：王曉東、牟丹、宋宜秀、楊丹、趙高英、向斌

2、每一位教師要努力學(xué)習(xí)海洋知識，豐富海洋技能，在教學(xué)中有機滲透，積累好相關(guān)素材，為形成具有我校特色的校本課程提供第一手資料。

3、班主任要把多方面學(xué)習(xí)海洋知識，樹立海洋意識，把海洋藝術(shù)有機地結(jié)合在班級的各項活動中，讓學(xué)生時時生活地海洋的韻味中。

4積極參與社區(qū)活動，在活動中提高對海洋教育的認(rèn)識，參與社區(qū)子課題的研究，確保項目的有效性。

四、活動形式和內(nèi)容

以每周一節(jié)實踐課為主，結(jié)合美術(shù)、**課，把剪紙、橡皮泥制作、學(xué)唱大海啊故鄉(xiāng)、漁家腰鼓等內(nèi)容滲透進去，具體安排如下：

每學(xué)期末，上述課程的教師把相關(guān)教案統(tǒng)一上交教導(dǎo)處，以便學(xué)校提煉精品，匯編成教案集，促進今后海洋課程的實施。

五、工作措施

（一）進行氛圍創(chuàng)設(shè)

環(huán)境布置與**引導(dǎo)相結(jié)合：

1、環(huán)境布置

（1） 在教室的墻壁上，安排海洋植物、海洋動物、海洋現(xiàn)象等海洋植識的宣傳。

（2）校宣傳欄定期展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，張貼學(xué)生作品中的精品。

2、**引導(dǎo)

（1） 高校圖書館應(yīng)購買相關(guān)圖書，提高學(xué)生的閱讀內(nèi)容。

（2） 學(xué)校廣播電臺每月進行一次海洋知識宣傳或釣漁歌曲。

（3） 學(xué)校宣傳欄和街道廣告牌上要定期改變海洋教育的內(nèi)容，把海洋教育的春風(fēng)吹到學(xué)校內(nèi)外，形成更大的教育氛圍。

（二）豐富活動內(nèi)容

1、每學(xué)年舉行一次“海寶貝之星”歌詠比賽。

2各班利用世界氣象日、地球日、環(huán)境日、生物多樣性日開展主題教育活動。

3、號召家長可以學(xué)生走近大海，體驗海邊生活。（開展適合小學(xué)生的沙灘活動，如：抓海螺、抓螃蟹、模擬拖網(wǎng)、沙灘排球等）

4每月舉行一次海洋主題手稿比賽。

5、每學(xué)期舉行“海洋是我家”海寶貝書畫作品比賽、展覽。

以上活動可根據(jù)實際情況更改，另行通知。

（3） 加強師資力量，開展活動

1、學(xué)校成立以校長為組長、副校長為副組長，其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂完整可行的活動方案，引領(lǐng)海洋教育活動有序開展。

2、加強對班主任及其他教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展海洋藝術(shù)進課堂的研討課，**有效的教育教學(xué)方法，促進海洋教育活動正常開展。

（四）探索評價機制

1以學(xué)生綜合素質(zhì)測試為載體，探索學(xué)生海洋教育的評價機制。

2結(jié)合教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，將海洋教育培訓(xùn)納入校本課程培訓(xùn)，并按有關(guān)規(guī)定進行考核。

教育方案(篇3)

“感恩教育·今天我當(dāng)家”

——暨慶?！叭ぐ藝H婦女節(jié)”主題實踐活動方案

活動目的：在“三·八國際婦女節(jié)”來臨之際，開展此次以“今天我當(dāng)家”為主題的感恩教育活動。通過活動，讓學(xué)生明白管家要管好錢，幫助家長做好家務(wù)；培養(yǎng)學(xué)生合理消費，節(jié)約開支，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣；同時，這項活動讓學(xué)生體驗?zāi)赣H的辛勤勞動，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家庭、同情父母。

活動時間：3月1日-3月8日

基本內(nèi)容和反饋：

（一）“今天我當(dāng)家”實踐活動基本內(nèi)容（根據(jù)自己的實際情況選擇一項或幾項實踐活動）

1我是我領(lǐng)域的主人：學(xué)生們主動整理書桌、床，自己洗衣服。

2今天的家務(wù)活我做：幫父母打掃、洗衣、洗碗等等。

三。今天我做廚師：買蔬菜和日用品；為全家準(zhǔn)備一日三餐。

4我參與，我很高興：做好家庭生活安排，如看望老人、陪父母讀書、聊天、玩游戲等。

5、“小鬼”當(dāng)家：包括當(dāng)天家庭生活支出的理財、賓朋到訪的迎來送往等。

（二）“今天我當(dāng)家” 實踐活動反饋

1活動開始前，寫下你想對父母說的話，向父母表達你的感激之情，當(dāng)全家人都在的時候把它念給你的家人聽。

2活動結(jié)束后，寫下自己的體驗日記，并附上家長的反饋。（低年級小朋友的體驗日記可簡短些）

三。在活動期間，拍攝一張**（或一組），以更好地反映活動內(nèi)容的體驗**。

4、輔導(dǎo)員認(rèn)真檢查評價。利用班級團隊課開展pk小組交流經(jīng)驗日記，展示經(jīng)驗**。

教育方案(篇4)

漸汶河小學(xué)環(huán)保教育項目

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實上級環(huán)境宣傳教育工作意見的精神，以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo)，緊緊圍繞上級工作的目標(biāo)，不斷完善環(huán)境教育管理機制，推動全我校環(huán)境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態(tài)文明觀念，促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)

二、主要內(nèi)容

1、緊緊圍繞“模范城”創(chuàng)建，營造濃厚校園生態(tài)文明氛圍。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報、墻報等宣傳陣地作用，宣傳生態(tài)市創(chuàng)建的基本知識，普及生態(tài)文明理念、環(huán)保行為、綠色生活方式等環(huán)保知識；結(jié)合 “4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日，有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動

2、積極開展學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)活動、綜合實踐活動、班隊活動、社區(qū)和家庭環(huán)保實踐活動等各種教育活動，做到環(huán)境教育每學(xué)年不少于4課時

3、將環(huán)境教育與社會實踐結(jié)合起來，鼓勵少先隊員開展環(huán)保社會實踐活動，構(gòu)建“學(xué)校—家庭—社會”三位一體的環(huán)保行動體系，以學(xué)生的先鋒行動帶動家庭成員加入環(huán)保的行列

三、具體活動

（一）加大環(huán)境教育宣傳力度

充分利用櫥窗、宣傳標(biāo)語、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環(huán)?；局R，普及生態(tài)文明理念，增強環(huán)保意識

（二）開展環(huán)保教育活動

1、開展“小手牽大手”活動。通過發(fā)放社區(qū)環(huán)境問卷、環(huán)保建議、生態(tài)文明理念，通過學(xué)生影響家庭、帶動社會

2、開展社會實踐活動。通過社會實踐提高學(xué)生的環(huán)保意識

三。結(jié)合特殊教育課程，環(huán)境教育每學(xué)期不少于2學(xué)時

4、開展環(huán)保知識講座

（3） 結(jié)合環(huán)境教育日開展系列活動

1、“4.22”地球日活動安排

（1） 根據(jù)活動主題，張貼環(huán)保標(biāo)語，更新窗口內(nèi)容

（2）紅領(lǐng)巾廣播（四1中隊

（3）國旗下講話（一1中隊

（4） 環(huán)保中隊（五一中隊）主題觀摩活動

（5）3-5級環(huán)保手稿評估

（6）“大手牽小手”活動

2、“6.5”世界環(huán)境日活動安排

（1） 根據(jù)活動主題，張貼環(huán)保標(biāo)語，更新窗口內(nèi)容

（2）紅領(lǐng)巾廣播（二1中隊

（3）國旗下講話（四1中隊

（4） 1-5級環(huán)保黑板報評議

（5）3-5年級環(huán)保征文評比

漸汶河小學(xué)2012年上學(xué)期環(huán)境教育主題

活動方案

指導(dǎo)思想

1、按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育就是讓孩子們知道如何保護人類的生存環(huán)境，使社會可持續(xù)發(fā)展

2、讓兒童從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣，做一些力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。 主要內(nèi)容

一：組織健全計劃落實

在校長領(lǐng)導(dǎo)下，環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師開展環(huán)保教育、環(huán)保校園建設(shè)等工作，分工到人，責(zé)任到人

二：深入開展環(huán)境保護宣傳

1、在環(huán)境宣傳教育上突出重點，貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護青蛙”等板報展示

2要充分發(fā)揮學(xué)校廣播陣地的作用，對學(xué)生進行環(huán)保知識滲透教育，逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和環(huán)保意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學(xué)生行為較為密切的環(huán)保知識。通過宣傳促進學(xué)生對環(huán)境保護的認(rèn)識

三：環(huán)境管理規(guī)范化，經(jīng)?；?/p>

教育方案(篇5)

一、活動目標(biāo)

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動分為“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“歌唱祖國活動”主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)?！澳銜ㄕ故尽敝荚诩ぐl(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，促進學(xué)生扎實開展傳統(tǒng)書法練習(xí)，感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強文化自信與愛國情感?！皩ぴL紅色足跡”旨在讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影。

三、活動內(nèi)容

1.小小百家講壇

學(xué)校將采取多種形式的教育，通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，長期的踐行，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標(biāo)準(zhǔn)。

2.墨香書法展示

通過扎實開展書法教育，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，學(xué)?？山Y(jié)合實際情況組織學(xué)生成立“書法興趣小組”、“書畫學(xué)習(xí)小組”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)書法、練書法，采取筆會、字畫展等形式多樣的活動，讓學(xué)生感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強文化自信與愛國情感。

3.尋訪紅色足跡

讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影等方式，組織學(xué)生開展“講紅色故事”、“紅色感悟征文”等豐富多彩的尋訪紅色足跡活動，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

4.歌唱祖國活動

在引導(dǎo)全校學(xué)生通過手機客戶端“中國好少年”學(xué)唱愛國主義歌曲，培養(yǎng)愛國之情，實踐報國之情。

四、活動的實施途徑

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動要有機滲透在學(xué)校德育教育之中，同時，利用課內(nèi)外相結(jié)合等方式開展形式多樣行善活動。整合學(xué)校、家庭和社會的教育資源，發(fā)揮整體合力，提高教育實踐活動的實效。

1.家庭

家庭是培養(yǎng)孩子品德的重要場所，父母的言傳身教直接影響孩子的成長。通過活動的開展，使學(xué)生對傳統(tǒng)文化有一個深層了理解，在家中踐行《弟子規(guī)》，孝順父母，生活自理，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的家庭小主人。

2.學(xué)校

學(xué)校是開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的主要陣地。學(xué)校要將系列教育活動滲透于教育教學(xué)的整個過程中，各科教學(xué)要在教學(xué)活動中經(jīng)常挖掘優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想，要在教育教學(xué)活動中以“紅色”為主題，設(shè)計具有引導(dǎo)、感召、激勵性的活動內(nèi)容，營造濃厚的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的氛圍，從而使全體學(xué)生更好地理解并傳承中華傳統(tǒng)美德。

五、活動步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx年4月-20xx年4月底)

學(xué)校將利用晨會會、操后點評等形式向全體教師和學(xué)生宣講開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動的`重要意義、活動內(nèi)容、方法等，以此為載體，構(gòu)建學(xué)校“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”的活動氛圍。

第二階段：實踐實施階段(20xx年5月-20xx年5月中旬)

學(xué)校根據(jù)實際情況，制定“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動方案，開展內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)文化：

朗誦會、優(yōu)秀事跡報告會、演講比賽劇等。

3.結(jié)合“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“我們傳統(tǒng)的節(jié)日”活動，并大力進行傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。

4.成立“書法興趣小組”，開展傳統(tǒng)書法大家練活動。

第三階段：階段性總結(jié)表彰(20xx年6月中旬)

學(xué)校結(jié)合開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動的情況和取得的效果進，對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動進行階段總結(jié)，并表彰獎勵先進班級和先進個人。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動要求

開拓創(chuàng)新，形成“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、家長支持”的濃厚氛圍。

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：周勇義

副組長：趙旭東章浩

成員：肖春泉章偉鋒劉小利各班班主任

2.注重實踐教育，確保工作實效。學(xué)校將組織全體學(xué)生積極參與此項實踐教育活動。選好活動內(nèi)容和活動形式，注重活動過程性資料的收集，從身邊的一點一滴做起，確保“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實踐教育活動取得實效。

黑板報等及時宣傳“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實踐教育活動的好經(jīng)驗、好作法，為活動營造良好的氛圍。

教育方案(篇6)

1、學(xué)校注冊微店，制作代金券/優(yōu)惠券/體驗券、課程介紹及課程宣傳資料，最晚11月20前活動課程全部上線至微店，并進行測試及購買體驗；

2、生成微店課程購買入口鏈接及二維碼，制作傳單/海報/橫幅/展架/展板/易拉寶/X展架/視頻/戶外廣告/報紙前加入微店課程購買入口鏈接及二維碼；

3、在360家校云平臺微校入口制作“感恩X年雙十二課程團購活動”專題，設(shè)置顯示位置為輪播圖及微校內(nèi)容第一條，文末需添加獲取代金券、購買課程鏈接；

在360家校云平臺學(xué)生做任務(wù)賺積分入口制作做“感恩X年雙十二課程團購活動”專題轉(zhuǎn)發(fā)任務(wù)，任務(wù)頁文末需添加獲取代金券、購買課程鏈接；獎勵積分可略高于平時任務(wù)分值，活動信息擴散至老生家長朋友圈。

4、展開線上宣傳，通過短信、微信、360家校云平臺、自有公眾賬號、教師朋友圈、班級微信群、學(xué)生做任務(wù)進行輪番滾動全方位宣傳，文末都需要帶上獲取代金券、購買課程鏈接，活動信息進一步深入老生家長及家長朋友圈；

5、線上宣傳的`同時結(jié)合市場部門開展地推工作，進一步在校門口、小區(qū)門口為雙十二活動鋪墊，地推過程需配合單頁/海報/橫幅/展架/展板/易拉寶/X展架/戶外廣告吸引家長關(guān)注360家校云平臺微信、自有公眾賬號、個人微信，進一步擴散至陌生客戶群體。

6、每開展一步，都要及時更新、發(fā)布最新動態(tài)，360家校云平臺、公眾賬號、個人微信朋友圈、微信群等宣傳途徑都要跟進最新動態(tài)，比如最新優(yōu)惠課程、某某家長獲得X元代金券，及時告知到還為參與活動的家長，不斷刺激其參與到活動中來。

教育方案(篇7)

一、活動主題：

品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗“多彩”品質(zhì)生活

二、活動前言：

端午節(jié)當(dāng)天，超市將以全新的活動版塊及其內(nèi)容，為您及家人提供一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節(jié)。

1）活動時間：20xx年6月2日—6月12日

2）活動目的：

①營造節(jié)日氣氛，從而吸引市民；

②提升品牌形象；

③提高占有率，促進銷量；

④使經(jīng)銷商、消費者、本超市達成三贏；

⑤直擊競爭對手

3）活動地點：家樂福各連鎖超市現(xiàn)場

三、具體活動內(nèi)容：

1、《猜靚粽》

凡在5月21日—5月30日促銷時間內(nèi)，在家樂福各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

活動方式：

在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子，讓顧客進行粽子品牌及價格竟猜；商品由采購部落實價格一定要相當(dāng)?shù)?，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真正的實惠，為節(jié)日下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

2、《五月端午節(jié)，家樂福包粽賽》

1）操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽；

2）參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的購物券。

3、與“粽”不同

1）活動時間：5月21日—30日

2）活動內(nèi)容：凡在5月21日—30日促銷時間內(nèi)，在家樂福各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子，憑此參加粽內(nèi)有獎活動。此活動獎品總價值為10000元。

3）獎項設(shè)置

一等獎：熱水器1臺/5臺

二等獎：自行車1輛/15輛

三等獎：精裝粽子1盒/50盒

四等獎：價值20元的精美禮品/80份

五等獎：價值10元的精美禮品/120份

4、現(xiàn)場粽子促銷

活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、

五、相關(guān)宣傳

1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳；

；dm快訊第一、二期各

3、場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。

六、相關(guān)支持

物質(zhì)支持:

1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送；

2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；

3、采購部聯(lián)系洽談2200只塑料粽模型；

時尚、年輕、有活力，主體用紅色；內(nèi)容：另外說明；數(shù)量：每個經(jīng)銷商柜臺、專柜根據(jù)具體情況而定；x架：同pop；包裝：采用促銷專用裝，風(fēng)格同pop；

人員支持：

人員職責(zé)分工：領(lǐng)導(dǎo)、計劃、實施、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、評估此次活動； 2：物資采購：負(fù)責(zé)此次活動所需物資的籌備工作，保證準(zhǔn)時交貨；

培訓(xùn)促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時準(zhǔn)確的到位；

內(nèi)容，具體負(fù)責(zé)pop、貨架的設(shè)計，準(zhǔn)時予以交貨

七、費用預(yù)算

1、《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/20店=4000只；

；

3、《五月端午節(jié)，家樂福包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；

4、《與“粽”不同》活動：塑料粽每店300只/20店=6000只，獎品由贊助商提供

5、現(xiàn)場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供

費用總預(yù)算：

橫幅、主題陳列飾物，平均每店500元，費用約10000元；

2、吊旗費用：10000元

五月份促銷總費用：約8萬元

；

教育方案(篇8)

為貫徹落實“預(yù)防為主、安全第一”的疫情防控指導(dǎo)方針，按照根據(jù)省《關(guān)于開展學(xué)校疫情防控保障落實情況督查工作的通知》蘇校防組〔20xx〕34號要求，落實錯峰開學(xué)及教學(xué)銜接工作，深入做好學(xué)校開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，制定開學(xué)第一課主題教育活動方案，具體安排如下：

一、教職工上好開學(xué)前第一課

時間：xx月xx日；

形式：居家學(xué)習(xí)、視頻會議；

責(zé)任部門：辦公室、德育處；

參加人員：全體教職員工；

培訓(xùn)要求：

（一）組織學(xué)習(xí)“三案九制”，保障師生健康安全。

為貫徹根據(jù)市教育局和市疫情防控指揮部的要求，確保疫情防控工作措施到位，全體教師認(rèn)識到位，各項工作責(zé)任到位，QQ群和微信群進行信息通知、文件推送，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三案九制”，熟悉工作要求、工作流程、職責(zé)任務(wù)，為疫情防控、開學(xué)工作、教學(xué)指導(dǎo)做好充分的準(zhǔn)備，為切實保障師生生命安全和身體健康盡好職、履好責(zé)。處室為單位上傳學(xué)習(xí)筆記照片。

（二）明確職責(zé)熟悉流程，班主任防控工作指導(dǎo)。

班主任是學(xué)校防控疫情工作的.“第一”責(zé)任人，是聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、家長的紐帶，是疫情防控最基層最重要的一環(huán)。“班主任職責(zé)清晰、流程熟悉，學(xué)生就會明白知曉，家長就會理解支持。”學(xué)校將通過視頻會議、QQ群和微信群，學(xué)生開學(xué)后“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，線下學(xué)習(xí)“疫情期間突發(fā)狀況應(yīng)急處理預(yù)案”、“疫情防控指導(dǎo)手冊”。

二、全體學(xué)生同上“開學(xué)第一課”

（一）室內(nèi)升旗儀式

主題：災(zāi)難磨礪精神夢想聚集力量

時間：九年級：xx月xx日上午8:00；

七、八年級：xx月xx日上午8:00

地點：錄播教室（主會場）和各班教室；

參加人員：全體FM班主任、全體同學(xué)、蹲點中層（巡視）；

活動主持：xxx副校長

活動流程：

1、7：50，F(xiàn)M班主任進班組織，打開直播平臺；全體同學(xué)嚴(yán)肅端坐，安靜等候；蹲點中層樓層巡視，確保直播登錄正常。

2、8：00正式開始，全體起立，奏唱國歌。

3、新學(xué)期致辭：xxx校長；

班xxx，八（班xxx，九（班xxx；

5、開學(xué)第一課《防控新冠肺炎從你我做起》：xxx主任；

6、抗擊疫情典型事跡總結(jié)表彰：xxx副校長。

（二）疫情防控集體學(xué)習(xí)教育

時間：上午9:00；

地點：各班教室；

參加人員：全體FM班主任、全體同學(xué)；

責(zé)任部門：德育處、各年級部

具體安排：

大學(xué)版，學(xué)習(xí)疫情防控知識。

2、班級開學(xué)主題教育“守家為國，戰(zhàn)疫有我”。

加強疫情防控的要求和指導(dǎo)，強調(diào)突發(fā)情況的報告、應(yīng)急處置流程的要求，對上課、課間、手衛(wèi)生、午休午餐、時間節(jié)點、出行須知、消毒提示、通風(fēng)管理等做進一步說明，對居家學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的好典型好同學(xué)進行表彰鼓勵，對班委干部和值日隊伍進行調(diào)整和強化，并安排和培訓(xùn)好班干部、值日班長、晨午檢員工作等開學(xué)事項。

疫情防控?zé)o小事，人人有責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。各年級部、蹲點中層和教職員工要團結(jié)一致，落實好上級部門和學(xué)校的要求，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

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2024八月活動策劃方案(通用六篇)

為了確定活動的圓滿進行，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃?；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀恳韵率切【幘恼淼陌嗽逻m合的活動方案，歡迎大家分享。

2024八月活動策劃方案 篇1

今天是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋節(jié)將要來臨，結(jié)合本酒店的實際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展酒店銷售服務(wù)工作，達到經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。

一、目標(biāo)市場分析

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。

3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

4、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、營銷策略

1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(臨汾地區(qū)以內(nèi))，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。

4、由于本酒店暫時沒有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。

四、推廣策略

1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式)。

2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合。

3、可以嘗試一下手機短信的廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。

4、網(wǎng)站上做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。

5、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。

注意：以上的.廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。

五、其它相關(guān)的策略

保安必須要保證酒店的安全；對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容)；在大廳里放一些品位高的音樂；上菜的速度必須要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

六、效果預(yù)測

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

七、其它建議

1、在服務(wù)大廳配備電腦，隨時保存一些重點顧客的資料。

2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數(shù)據(jù)庫(關(guān)鍵是顧客的名字和手機號碼)，為以后的推廣服務(wù)(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容)。

3、盡快做好酒店的網(wǎng)站，網(wǎng)站必須要由專業(yè)的人士制作，域名既要簡單有要好記，網(wǎng)頁的設(shè)計上要體現(xiàn)出酒店的特色，顏色以暖色調(diào)為主，主頁最好要一個大的FLASH動畫，還要有新聞發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上營銷系統(tǒng)、顧客留言板、客戶論壇、員工娛樂等方面的內(nèi)容。

2024八月活動策劃方案 篇2

一、 活動背景：

1、 節(jié)日由來：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、

拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，該節(jié)日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

2、 活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

3、 針對人群：金字塔原理

對于現(xiàn)在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌;其次是中間人群，這部分人比學(xué)者的'數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務(wù)對象人群(受眾);最后是國內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認(rèn)知空缺。也是本次活動的服務(wù)對象之一。

二、 本屆活動內(nèi)容

1、 觀看月餅制作過程，由知名品牌的月餅師來現(xiàn)場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內(nèi)的所有參觀者都對月餅制作有直觀認(rèn)識，并且每一個來客都可以現(xiàn)場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。 PS：如條件允許，可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。

2、 由于中秋佳節(jié)時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。

3、 分三個區(qū)域(江南區(qū)，東北區(qū)，國外區(qū))使參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗，并且由英語講師講解各個習(xí)俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認(rèn)識。

4、 樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。

5、 現(xiàn)場放置100個孔明燈，作為三大中國燈節(jié)之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發(fā)放給前100位入場游客，并且在老師指導(dǎo)下親手制作，寫下心中美好祝愿放入燈內(nèi)，在活動行將結(jié)束之時放飛。至此活動圓滿落幕!

三、 活動流程

1、 前期宣傳：DM單頁派發(fā)，發(fā)送邀請函等，報刊報道

2、 場地選擇與物料制作搭建

3、 活動中的執(zhí)行

4、 總結(jié)

2024八月活動策劃方案 篇3

一、活動宗旨

以青少年讀書網(wǎng)為平臺，利用暑期，向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書籍，引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書、讀好書，積極為中小學(xué)生健康成長營造良好的文化環(huán)境。

二、參加對象

本市中小學(xué)校學(xué)生（含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等）。

三、活動組織

各區(qū)縣假期工作辦公室要動員學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動工作，中小學(xué)?？梢园嗉墳閱挝唤M織讀書小組，街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書活動，中小學(xué)生也可自行組織讀書小隊或以個人名義參加活動。除去年已組建的讀書小組外，今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請于7月10日前告知活動組委會。（上海市新聞出版局團委地址：紹興路5號，郵編：xx20，或登入青少年讀書網(wǎng)進行申報。聯(lián)系人：

四、內(nèi)容安排

1．網(wǎng)上薦書

在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”的基礎(chǔ)上，經(jīng)活動組委會精心審核后于6月20日在青少年讀書網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書目推薦榜，向社會公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。

2．選書

針對青少年讀書網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物，由中小學(xué)生、教師、家長等通過登錄青少年讀書網(wǎng)進行投票，并結(jié)合專家意見，由活動組委會從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”。

3．贈書

“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”確定后，活動組委會向各區(qū)縣暑期活動辦公室免費贈送部分書籍，由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書小組。通過互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書網(wǎng)上刊載部分圖書精彩內(nèi)容。

4．讀書

本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”，從中選出1-2本精讀。

2024八月活動策劃方案 篇4

活動目標(biāo)

1.知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解節(jié)日的來歷和習(xí)俗。

2.喜歡過中秋節(jié)，體驗與教師、同伴一起過節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒和家長一起查找有關(guān)中秋節(jié)的來歷及習(xí)俗的資料；近期與家長共同觀察月亮的變化。

2.材料準(zhǔn)備：教師收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的圖片，準(zhǔn)備《春江花月夜》音樂，以及各種月餅。

春江花月夜

純音樂，傳統(tǒng)古曲珍藏版，純樂古箏

活動過程

1.猜關(guān)于月亮的謎語，引發(fā)幼兒的興趣。

教師："有時像圓盤，有時像小船。只在晚上見，有時不出來。"小朋友們猜一猜是什么？我們馬上要過一個和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？

2.了解中秋節(jié)的來歷。

教師：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？中秋節(jié)有很多美麗的傳說和故事，誰愿意來說一說？

小結(jié)：每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，這一天晚上月球距離地球最近，所以月亮看起來最大最亮。人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象，無論是月中蟾蜍、玉兔搗藥，還是吳剛伐桂、嫦娥奔月，都寄托了人們對月圓人團圓的渴望。

3.了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

教師：中秋節(jié)這天要吃什么東西、做什么事呢？哪個小朋友愿意和大家分享一下？

小結(jié)：除了賞月、吃月餅外，許多地方在中秋節(jié)這天還有著特殊的習(xí)俗，如拜月、觀潮、燃燈、猜燈謎、飲桂花酒、燒塔、玩兔兒爺?shù)取?/p>

4.引導(dǎo)幼兒了解月餅的寓意：月圓人圓表示圓滿、豐收之意。

教師：小朋友們都知道中秋節(jié)要吃月餅，今天老師就帶來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎？月餅是什么味道的？你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀？中秋節(jié)為什么吃月餅？為什么人們要把月餅做成圓形的？

5.品嘗月餅。

師幼邊欣賞樂曲《春江花月夜》，邊品嘗月餅，引導(dǎo)幼兒互相說一說祝福的話，體驗節(jié)日的快樂。

活動延伸

1.請幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。

2.請幼兒將賞月的情景畫出來，帶到幼兒園與同伴分享。

2024八月活動策劃方案 篇5

一、活動主題：

大手牽小手，愛心助成長

二、服務(wù)對象：

“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對象，重點關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。

三、行動內(nèi)容：

“牽手行動”以社區(qū)、家庭、學(xué)校為活動重點，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務(wù)。要圍繞以下重點內(nèi)容開展活動：

1、開展“未成年人提升”志愿行動

通過提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂成長。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務(wù)中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式，對未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的'人”主題教育活動，引導(dǎo)未成年人從小事做起，培育文明習(xí)慣，踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導(dǎo)活動，促進未成年人提升綜合素質(zhì)。通過開設(shè)“社區(qū)家長學(xué)?！钡刃问?，組建優(yōu)秀家長志愿服務(wù)隊。

2、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動

招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務(wù)行動，優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊伍，加強對未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)，引導(dǎo)未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門，對網(wǎng)吧違法經(jīng)營、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作。加強對社會文化場所的監(jiān)查力度，隨時到各種禁止未成年人出入的場所進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時舉報并協(xié)助公安、文化、工商等部門對這些場所進行查處。

3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動

樹立“老年人愛心助成長，未成年人愛心獻長輩”的理念，通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實實在在的服務(wù)，讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關(guān)愛，從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入課外活動和社會實踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動，通過打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務(wù)，實現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動，提升未成年人的思想道德境界。

2024八月活動策劃方案 篇6

活動目標(biāo)：

1、能大膽地選擇色彩印畫“月餅”，并展開想象，讓“月餅”飛起來，感受成功的喜悅。

2、知道中秋節(jié)到了，月亮圓了，感受團圓、快樂的節(jié)日氣氛。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、藍色背景圖（長卷）、大蘿卜切片做印章、黃色圓盤（后面貼兩翅膀）。

2、各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服；

3、有關(guān)中秋的歌曲，電腦。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

師：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”“中秋節(jié)我們要做些什么的？”（賞月，吃月餅）

二、展示背景圖

師：“藍色的夜空靜悄悄的，月亮在哪呢？”

出示圓盤，“月亮在這里呢！月亮你快飛到天上去吧！”

打開圓盤后面的翅膀，演示飛到背景圖上?！爸星锕?jié)月亮寶寶一個人在天上好孤單，她想請圓圓的月餅陪她一起玩。月餅在哪里？你們知道月餅在哪里嗎？”

三、教師示范用蘿卜蘸顏料印月餅

師：“月餅月餅在這里”（用蘿卜蘸色印在畫紙上）。引導(dǎo)幼兒一起說：月餅月餅在哪里？月餅月餅在這里。

師：“小朋友們的月餅在哪里呢？我們也來印月餅吧！”

四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)

重點：提醒孩子蘸色時顏料不要混在一起。鼓勵孩子交換顏色印畫。

伴奏：《爺爺為我打月餅》

五、想象添畫

1、師：“這么多可愛的月餅寶寶，我們怎么讓它們飛到天上去和月亮寶寶玩呢？”

鼓勵幼兒想象出不同的方法，師簡筆畫出。說到長翅膀時，教師演示雙手蘸色印的.方法。

重點：翅膀要印在“月餅”的兩側(cè)。

2、幼兒添畫，提供勾線筆和顏料，用畫或印的方法讓“月餅寶寶”飛起來。

六、展示作品

1、將幼兒作品布置在主題墻飾上，體驗成功的喜悅。

2、“‘八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜’,月亮寶寶好開心啊，她給小朋友們送來了月餅感謝。”

師德教育方案通用

幼兒園舉辦的趣味活動，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，在有家長參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準(zhǔn)備好活動的方案。那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上師德教育方案通用，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

師德教育方案(篇1)

通過師德教育活動，更新全鄉(xiāng)教師師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制度，鞏固師德教育成果，有效提升中小學(xué)教師師德修養(yǎng)，努力形成一支師德高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

二、活動時間

x年x月x日—x年x月x日

三、活動內(nèi)容

1．組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)，組織**《光榮的人民教師——全國師德論壇實錄》、《孟二冬》等影視專題片，提高全體教師依法執(zhí)教的法律意識，增強工作責(zé)任感和事業(yè)心，教育全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，努力形成熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生的師德師風(fēng)。

2．每位教師聯(lián)系實際撰寫一篇“愛崗敬業(yè)、潛心育人”的師德體會或**。完成之后組織全校教師進行師德**評選活動，并以學(xué)校為單位，于11月初前擇優(yōu)上報到鄉(xiāng)總校參加評選：（中學(xué)6篇、中心小學(xué)3篇、張興、渠南各2篇、磚橋1篇）。

3．對照《xx區(qū)中小學(xué)師德評估方案》、楚州區(qū)教育系統(tǒng)“五條禁令”，開展自查反思，明確努力方向。各校要通過設(shè)立意見箱、校長信箱、校園網(wǎng)絡(luò)信箱、師德師風(fēng)監(jiān)督**等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。學(xué)校通過家訪、**詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷調(diào)查等方式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校師德建設(shè)工作的關(guān)心和支持。

廣泛征求社會各界人士對學(xué)校及教師在師德師風(fēng)管理方面的意見或建議。在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校要開展師德綜合評估，分別制定整改方案，作出師德書面承諾，并由學(xué)校進行評議和公示。

4．樹立一批師德先進典型。在廣泛評議考核的基礎(chǔ)上，各學(xué)校圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》評選師德模范，并將其先進事跡通過校園廣播、櫥窗、板報、報告會等多種形式在校內(nèi)進行宣傳，增強廣大教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。在教師節(jié)當(dāng)天，鄉(xiāng)鎮(zhèn)總學(xué)校將表彰近年來在師德建設(shè)方面成績顯著的教師和教育工作者。

5嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。今年將重點查處在職教師參與有償家教、體罰學(xué)生、**教輔材料等嚴(yán)重違反師德的行為。對在職教師參加有償家教和舉辦（或組織學(xué)生參加）各種形式的文化補習(xí)班，經(jīng)調(diào)查屬實的，依照《楚州區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》嚴(yán)肅處理。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立了xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：副組長：

成員：五、活動安排

x年教實施德教育活動分為宣傳學(xué)習(xí)、活動實施、監(jiān)督檢查、評價總結(jié)四個階段。

第一階段（x，x，xx，x）宣傳和研究。

師德教育方案(篇2)

***學(xué)校

“依法從教、敬業(yè)愛崗”師德師風(fēng)專題教育活動方案

為了進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教育形象，增強教師的責(zé)任感、使命感，提高教師隊伍的整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進教育事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。結(jié)合縣教育和科學(xué)技術(shù)局《關(guān)于“依法從教、敬業(yè)愛崗”師德師風(fēng)專題教育活動方案的通知》，根據(jù)我校的實際，特制定師德師風(fēng)專題教育活動方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實全國、省、市教育工作會議精神和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，引導(dǎo)廣大教師做為人師表的典范、關(guān)愛學(xué)生的良師、敬業(yè)愛崗的楷模、教育教學(xué)的行家，推進我校教育又好又快發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

“依法從教、敬業(yè)愛崗”師德師風(fēng)專題教育活動分宣傳學(xué)習(xí)、調(diào)查清理、自糾承諾和總結(jié)表彰四個階段。

1、宣傳學(xué)習(xí)階段（4月）

各校要立足實際，制定“依法從教、敬業(yè)愛崗”師德師風(fēng)專題教育活動工作方案，召開教職工全員參與的動員會，深入宣傳開展師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，營造良好的活動氛圍。

組織教師集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)。必學(xué)內(nèi)容為：《縣教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，《教師法》，《教師職業(yè)資格條例》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教師全員聘任辦法》，《績效考核與績效工資分配實施辦法》，《教學(xué)行為若干規(guī)定（常規(guī)管理50條）》。

在學(xué)習(xí)期間，每位工作人員都要認(rèn)真作好筆記，同時必須寫出不少于2篇的學(xué)習(xí)經(jīng)歷（每篇**占2個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時）。學(xué)習(xí)結(jié)束時由本校織閉卷考試，考試未達80分者，學(xué)校利用周末進行集中補課，直到考試合格為止（考試合格記規(guī)范性學(xué)時2個）。

2、調(diào)查清理階段（5月）

根據(jù)有關(guān)政策法規(guī)，嚴(yán)肅清理學(xué)校教師違規(guī)教學(xué)行為。一是清理師德師風(fēng)專項教育活動學(xué)習(xí)不規(guī)范的情況；二是清理在職教師資格；三是清理教師在編不在崗情況；四是清理工作中政令不暢、陽奉陰違的情況；第五，清理有償補充課程和有償兼職工作的情況；六是清理體罰、變相體罰和**學(xué)生情況；七是清理教師缺乏敬業(yè)精神、工作松懈、敷衍了事的情況；八是清理政治觀念淡漠、忽視政治、理論和專業(yè)學(xué)習(xí)的狀況。在進行清查的基礎(chǔ)上認(rèn)真審查匯總，于5月30日前將以上八個方面的情況書面報縣專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、自糾承諾階段（6月）

根據(jù)清理出的問題，結(jié)合實際制定整改達標(biāo)規(guī)劃和年度計劃，采取溝通交流、批評教育、警示談話、組織處理等方式，幫助問題教師糾正違規(guī)行為。

4、總結(jié)表彰階段（7—9月）

在期末評選出“師德師風(fēng)標(biāo)兵”，報上級主管部門。

三、活動要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。我校成立以校長任組長，班子成員任副組長，中心校班主任及村校負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室原主任負(fù)責(zé)活動的安排、組織和協(xié)調(diào)。

我校將把這項活動作為年度目標(biāo)考核和年終績效考核的重要內(nèi)容。

2、扎實開展，取得實效。根據(jù)本校的客觀實際，要在師德師風(fēng)專題教育活動 “實”字上下功夫，要在“新”字上求突破。在每各階段，都要制定計劃，明確目標(biāo)，研究措施。

3、加強檢查，定期通報。我校將對教師每一個階段活動開展情況至少進行一次檢查，對開展好的要進行表揚，對開展不好的要進行通報批評。

二o一二年四月十三日

師德教育方案(篇3)

為推動師德教育常態(tài)化，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一。根據(jù)縣委、縣教體工委相關(guān)要求，我校決定大力開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育。具體實施方案如下：

以十九大精神，以“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育”為核心，以爭做“四有好教師”增強教師教書育人意識，提高廣大教師職業(yè)道德修養(yǎng)，讓社會、學(xué)生家長全面了解學(xué)校辦學(xué)理念和教育特色，增強教師、家長、學(xué)生之間的理解、溝通、信任，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”合力育人環(huán)境，營造良好的教育氛圍，全面提升教師隊伍整體師德水平。促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展與教育形象全面提升，努力辦好人民滿意的教育。

(一)注重實效原則。把師德師風(fēng)建設(shè)與促進學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來，不遮丑，不護短，不搞形式主義，不做表面文章，切實做好開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進”。要突出重點，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，務(wù)求實效，讓人民滿意。

(二)教育為主原則。引導(dǎo)教職工主動查找和糾正自身存在的問題，虛心聽取多方意見認(rèn)真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。多樹先進典型，弘揚優(yōu)秀品德，努力形成學(xué)先進、找差距、樹形象、揚正氣、比奉獻的濃厚氛圍。對不自查自糾的嚴(yán)重問題將予以嚴(yán)厲查處。

(三)標(biāo)本兼治原則。堅持立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合，既要正視目前師德師風(fēng)中存在的問題，嚴(yán)肅查處，限期整改，又要分析根源，整章建制，標(biāo)本兼治。

(四)領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭做好學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫好心得體會、帶頭查找問題、帶頭搞好整改，不斷加強自身師德修養(yǎng)，率先垂范在師德師風(fēng)建設(shè)工作中起帶頭作用;與教師一道共同推進師德師風(fēng)建設(shè)活動深入開展。

開展師德師風(fēng)教育主題教育，要按照宣傳發(fā)動、查擺剖析、整改落實、總結(jié)表彰四個階段的具體要求有序推進。

(一)宣傳發(fā)動階段。主要抓好宣傳動員和全員學(xué)習(xí)兩項工作。

1、抓好宣傳動員。學(xué)校要及時召開師德師風(fēng)教育主題教育動員大會，提高全體教職員工對新時期加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識，明確今年開展的師德師風(fēng)教育主題教育目標(biāo)任務(wù)和要求。

2、成立組織機構(gòu)。成立由“一把手”任組長的師德師風(fēng)建設(shè)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。

3、抓好全員學(xué)習(xí)。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：第一，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律規(guī)范。第二，學(xué)習(xí)專業(yè)理論。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面理論知識。第三，學(xué)習(xí)先進典型。圍繞身邊的道德楷模、先進典型認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動。二是明確學(xué)習(xí)方式。采取個人自主學(xué)、小組互動學(xué)、全校集體學(xué)等形式進行，集體學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄，個人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記。

(二)查擺剖析階段。主要抓好學(xué)校班子和教師自查、意見征求和民主評議三項工作。

1、開展自我查擺。一是要主動查找影響班子高效、陽光運行的突出問題。二是要召開全體教師會，組織教師依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，對照方案中的“目標(biāo)任務(wù)”認(rèn)真查找自身存在的問題。

2、廣泛征求意見。在自查的基礎(chǔ)上，要通過召開學(xué)生座談會、家長座談會，設(shè)立師德師風(fēng)信箱和師德師風(fēng)監(jiān)督電話等形式，廣泛向?qū)W生、家長和社會征詢意見，主動接受社會監(jiān)督。

3、開展民主評議。學(xué)校要召開由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會議，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進行評議;召開全體教師評議會議，每位教師作師德師風(fēng)自我剖析，分析查找差距和不足;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的自我剖析材料要評價，對勇于查找自身問題，并自覺改正的，要給予鼓勵，對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的，要給予嚴(yán)肅批評。

(三)整改落實階段。主要抓好制定整改方案、強化落實、建章立制三項工作。

1、制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學(xué)校要分別制定切實可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責(zé)任。對于整改方案制定不認(rèn)真、不可行、走形式的要推倒重來。

2、抓好整改落實。學(xué)校要將整改方案和措施在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。教師個人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報，要在教師之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達到找準(zhǔn)問題、互相促進、共同提高的目的。對查找出的熱點問題要及時改，焦點問題要重點改，要改得堅決、改得徹底、改出成效。

3、建立長效機制。一要健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機制。明確校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，把師德師風(fēng)建設(shè)作為校長績效考評的重要指標(biāo)，并加大師德師風(fēng)建設(shè)在目標(biāo)管理考核中的權(quán)重。二要健全和完善考核機制。嚴(yán)格按照《師德師風(fēng)建設(shè)評估細(xì)則》對教師全面進行師德考核，一年考核不合格的要給予警告，連續(xù)兩年考核不合格的要離崗培訓(xùn)，連續(xù)三年考核不合格的要下調(diào)一級職務(wù)工資或調(diào)整崗位。三要健全和完善獎懲機制。對師德高尚、事跡突出的教師和師德師風(fēng)建設(shè)先進單位要加大宣傳和獎勵力度;對嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，堅決實行評優(yōu)評先、職務(wù)評聘“一票否決”，后果嚴(yán)重、情節(jié)惡劣的，由上級處理。

比賽，召開一次以師德師風(fēng)主題教育為主題的表彰大會，大力表彰在師德師風(fēng)主題教育中涌現(xiàn)出來的先進教師和模范教師，弘揚新時代教師精神，展現(xiàn)新時代教師風(fēng)采，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

師德教育方案(篇4)

一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的《十七屆四中全會精神》，持之以恒地加強師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展努力鉆研，學(xué)為人師主題2、通過活動，認(rèn)真自查，反思提高，推出師德典型，嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)地行為。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人生觀。2、深入學(xué)習(xí)十七大精神、十七屆四中全會精神和****重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，明確目標(biāo)，增強教師的責(zé)任感和使命感。

3、深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重2、制定學(xué)校師德師風(fēng)活動方案。3、學(xué)習(xí)《xx區(qū)教師職業(yè)道德行為十條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等，并做好學(xué)習(xí)筆記（不少于），寫好體會（2篇）。4開設(shè)師德師風(fēng)教育專欄。

第二階段：6-7月1日，圍繞六項學(xué)習(xí)六項檢查、自查自糾。并寫好自查報告。

2、開展社會評教活動。第三階段：8月1日，制定切實可行的整改方案。

2開展師德師德先進個人評選活動?？偨Y(jié)學(xué)校的活動，寫出一個好德師德師風(fēng)。

師德教育方案(篇5)

為了進一步加強教師師德修養(yǎng)，塑造敬業(yè)愛生、為人師表的良好形象，提高教師的職業(yè)道德認(rèn)識，規(guī)范教師的職業(yè)行為，促進學(xué)校良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，全面提升教育形象，全面提高我校教師的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精良、讓人民滿意的教師隊伍。 根據(jù)《永昌縣教育局、永昌縣人民政府教育督導(dǎo)室強化“三風(fēng)”建設(shè)提升教育形象實施方案系統(tǒng)》（永教【20xx】54號文）安排，在我校開展“忠誠履責(zé) 愛生樂教”師德主題演講及師德案例征集活動，為使活動順利進行，現(xiàn)制訂方案如下：

全體教師參與，各年級組在選拔賽的基礎(chǔ)上各推薦5名選手參賽。

評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名。發(fā)給證書；所得的榮譽學(xué)校在年終考核時按校級榮譽加分。

1. 圍繞活動主題，從“愛”和“責(zé)任”等方面確定演講內(nèi)容，演講稿必須原創(chuàng)，題目自擬，要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、邏輯嚴(yán)密、富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力，并能聯(lián)系實際，貼近身邊的人和事。

2.演講時間為5――8分鐘，演講順序現(xiàn)場抽簽決定。

3.參賽人員名單（姓名、演講主題）和演講稿于20xx年3月6日前以電子文稿形式上報政教處。其他教師交送的演講稿由年級組長負(fù)責(zé)收繳交政教處存檔。

全校教師。各辦公在初評的基礎(chǔ)上報送優(yōu)秀師德案例2篇、其余的裝訂成冊后報政教處存檔。

師德案例評出一等獎1篇，二等獎3篇，三等獎4篇，發(fā)給證書；所得的榮譽學(xué)校在年終考核時按校級榮譽加分。

1.師德案例必須以本人在教育教學(xué)中的真實事例為基礎(chǔ)，以第一人稱撰寫，要求內(nèi)容真實、情節(jié)感人、感情真摯，能體現(xiàn)教師教書育人、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范，字?jǐn)?shù)2000字左右。

2.參評作品和未選送的參評作品電子版于4月底前送政教處。

（一）全體教師要高度重視、積極參與；年級組要精心組織，廣泛組織教師精心準(zhǔn)備，同時按通知要求按時上報所有材料。

成員：李永霞、劉琪三、康天祥、劉壽三、王玉民、李德祥、張文靜、李春淵

師德教育方案(篇6)

1、 全面貫徹落實黨和國家制定的法令、法規(guī)和有關(guān)政策，按照教育規(guī)律辦學(xué)。

二、 堅持四項基本原則，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義原理，堅持社會主義辦學(xué)方向，結(jié)合實際解決教學(xué)中的問題。

3、 堅持黨的實是求事的思想路線，嚴(yán)于律己，寬以待人，作風(fēng)正派，真誠待人。

四、 樹立愛崗敬業(yè)精神，要以校為家以業(yè)為榮。

5、 為了提高我們的政治素質(zhì)，我們應(yīng)該加強對學(xué)生的政治、思想和道德教育。

6、 熱愛教育，要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

7，堅持管理和教育的工作原則。

8、 模范遵守和維護黨的紀(jì)律和國家法律，在工作生活中成為合格的教師，成為全校師生的楷模。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

五月教育政策法規(guī)

六月教職業(yè)道德

九月教師素質(zhì)的提高

十月新課改下的教師位置

時間： 5月20

地點： 會議室

參加人員：全體教師

如何在教學(xué)中體現(xiàn)師德教育

目的：加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和完善德育管理機制，扎扎實實地把德育工作抓上去，創(chuàng)建一支良好的德育教師隊伍。

內(nèi)容：教師**如何促進師德教育

一，要合理安排德育工作及其機制，不斷加強。

2、 德育要貫穿教育教學(xué)全過程，把教學(xué)、管理、服務(wù)教育納入教師崗位職責(zé)范圍。

三、 要對德育進行整體規(guī)劃。

德育實施途徑

1教師應(yīng)在課堂教學(xué)中體現(xiàn)德育。

2思想政治課教師要經(jīng)常對師生進行評價，提高德育水平。

3、 教師的教案中必須體現(xiàn)德育教育。

4班主任應(yīng)該在周會上體現(xiàn)德育。

師德考評方案

為加快實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，制定了師德評價方案

德育工作

第一條：教師每周撰寫政治學(xué)習(xí)筆記，內(nèi)容包括國內(nèi)外重要新聞、中國共產(chǎn)黨**和國務(wù)院教育部頒布的政策法規(guī)；每周寫一份商務(wù)學(xué)習(xí)筆記，內(nèi)容包括教改信息、教改經(jīng)驗、學(xué)校管理、團隊合作等。

教育教學(xué)

第二條：任課老師必須認(rèn)真書寫教案，包班教師可只寫一科教案，其他只寫教學(xué)提綱，擔(dān)任兩門主科并兼任其他課程的可只寫一科教案，另外的只寫教學(xué)提綱。

第三條教師應(yīng)堅持教改實驗的目標(biāo)，每堂課都必須有一個教學(xué)目標(biāo)，不得將規(guī)范的練習(xí)當(dāng)成課后作業(yè)。

第四條：任譚教師必須有“三本書”功實把好單元關(guān)，利用好《單元測試記錄分析表》

第五條作業(yè)要及時批改，必須有批改日期。

第六條教師必須每學(xué)年撰寫一篇關(guān)于教師出勤和受教育情況的文章。

第七條抽樣委員會應(yīng)當(dāng)定期檢查，并及時記錄考勤結(jié)果。

第八條：教師要積極參加在職進修，提高自身素質(zhì)，?？平處煂W(xué)歷達80%以上，到2005年本科學(xué)歷達到25%以上。

教師道德行為規(guī)范

一、 依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義毛澤東思想鄧小平理論建設(shè)有中國特色的社會主義理論，維護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針。自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。不得有違反黨和國家政策的言行。

2、 愛工作，愛教育，愛學(xué)校，盡責(zé)，教書育人。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。不要傳播有害思想對學(xué)生的身心健康。

3、 愛學(xué)生，關(guān)心所有學(xué)生。尊重學(xué)生的人格平等公正的對待學(xué)生，對學(xué)生來格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺挖苦，岐視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展。

4、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立良好學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律。完善教育教學(xué)計劃，提高教育教學(xué)科研水平。

5、 團結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，維護其它教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體。維護學(xué)校榮譽共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6、 尊重家長，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議。母親要支持和配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不要責(zé)怪學(xué)生家長。

7、 誠實從教，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。要自覺抵制不良社會風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。

八、 為人師表，模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)以律已，作風(fēng)正派以身作則，注重身教。

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃

我校絕大部分教師已取得了大專學(xué)歷，一部分教師也取得了本科學(xué)歷，另一部分教師正在進修本科為實施園丁工程為提高全體教師的各項素質(zhì)。為提高我校師資隊伍和教育教學(xué)質(zhì)量，特制定教師培訓(xùn)計劃

一、 已取得大專學(xué)歷的教師要進行本科培訓(xùn)。

2、 已取得本科學(xué)歷，爭取接受高等教育。

三、 極少數(shù)未取得大專學(xué)歷的力爭今年年底拿到大專學(xué)歷證書。

四、 教師參加培訓(xùn)進修時間為：

1、2004—2005

李海豐史緒如何改芝何志鋒

2、2005—2006年

王愛群韓雪玲趙芳

3、2006—2007

朱海霞劉麗亭王麗花高素偉

5、 全體教師繼續(xù)努力，力爭2005年本科教育達到25%

教師培訓(xùn)記錄

上半年教師培訓(xùn)人員《繼續(xù)教育》：

王平王翠勤李海豐何改芝何志鋒

骨干教師《自考培訓(xùn)》

曹廣龍侯富增劉瑞紅史緒如

下半年繼續(xù)教育：

孟春姣丁衛(wèi)華邵養(yǎng)寬

新課標(biāo)培訓(xùn)：

語言：何改芝陳天星王愛群郭玉花劉俊杰

數(shù)學(xué)：曹廣龍常芳蘭李桂香

外語高進英王翠芹吉貴民

政治：周保啟

歷史：吳振楷

地理：李志平

生物：劉靜宇

師德考評記錄

第一周活動名稱：教案檢查

參加人員：教導(dǎo)處人員

檢查結(jié)果；

優(yōu)秀教案《15篇》

馮冬云、丁衛(wèi)華、王丙彥、曹廣瑞、史緒如、韓雪玲、李帥、杰吉、桂民、孟春姣、劉瑞紅、何改志

劉再平李勝利劉學(xué)增陳天星

第四周活動名稱：作業(yè)抽查

科目：語文代數(shù)歷史

參加人員：教研組組長

抽查辦法：

每班隨機抽15本作業(yè)

抽查結(jié)果：優(yōu)勝班、任課教師

語文 2-2班何改芝

代數(shù) 1-2班劉瑞紅

歷史 2-5班吳振楷

第六周活動名稱：教案檢查

參加人員：教導(dǎo)處人員

檢查結(jié)果：最佳教案10名

王丙祥，李帥杰，曹廣瑞，丁衛(wèi)華，韓雪玲，何改芝，吉桂民，史緒如，馮冬云，王麗華

第十周活動名稱：期中成績測試

組織人員：校委會

測試方式：

一、二、三年級混合編號

改卷方式：學(xué)校統(tǒng)一組織改卷

測試結(jié)果：

優(yōu)勝科目：均分、班級、教師

語文：65—3—1李合祥

68—2—1劉再平

70—1—1劉俊杰

代數(shù)：70—3—1馮冬云

75—2—1曹廣龍

77—1—1劉俊蓮

英語：78—3—1楊進才

76—2—1李勝利

77—1—1王銀芳

化學(xué)：：75—3—1史緒如

生物：70—2—1劉靜宇

地理：66—2—1李志平

第十周活動名稱：優(yōu)質(zhì)課評選

活動方式：以教研組為單位

評選結(jié)果：

劉俊蓮（初一代數(shù)）

孟素真（初一語文）

曹廣瑞（初三政治）

第十周活動名稱：教案檢查

參加人員：教導(dǎo)處人員

檢查結(jié)果：

最佳教案：

李帥、王丙祥、韓雪玲、馮冬云、史緒如、曹廣瑞、何志峰

骨干教師培養(yǎng)方案

為更好地發(fā)揮中青年教師的作用，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中青年骨干教師，特制定如下方案：

1、 選擇優(yōu)秀中青年教師作為培訓(xùn)對象

2、 已確定的中青年教師分期培養(yǎng)，具有骨干教師資格

3、 積極選派優(yōu)秀教師參加縣組織的骨干教師培訓(xùn)班

4、 參加各期培訓(xùn)的骨干教師要積極、耐心、細(xì)致地指導(dǎo)全校教師。

培訓(xùn)教師

第一期：李勝利曹廣瑞郭玉花

第二期：王丙祥曹廣龍丁衛(wèi)華

第三期：馮冬云史緒如李帥杰

師德教育方案(篇7)

一、指導(dǎo)思想

以“****”重要思想為指導(dǎo)，以“保持先進、為人師表”為主題，以“依法執(zhí)教、人本治學(xué)、厚德為師”為重點，堅持師德為先原則，有針對性的開展實效性的活動，使廣大教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，切實加強學(xué)校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，進一步更新教師師德觀念、規(guī)范教師執(zhí)教行為、完善師德師風(fēng)管理制度，進一步提升教師的師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、學(xué)生愛戴、家長擁護、社會信賴的教職工隊伍。

二、重要意義

百年大計，教育為本；教育發(fā)展，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。為造就一支獻身教育事業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍，形成一個生機勃勃、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的戰(zhàn)斗整體，為我?；A(chǔ)教育改革提供可靠的保證和動力，應(yīng)著力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。師德建設(shè)是教師隊伍的核心工作，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心、突破口，抓好師德建設(shè)可幫助教師樹立起熱愛教育事業(yè)的職業(yè)理想，崇高的職業(yè)理想是教師獻身于教育事業(yè)的根本動力，教師有了動力，才能自覺地完善自我、發(fā)展自我、提升自我，“名師”工程建設(shè)才會有實效。

師德師風(fēng)是教師整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的中心靈魂，是處理好與學(xué)生關(guān)系的關(guān)鍵，良好的師德風(fēng)范是使學(xué)校具有凝聚力的堅實基礎(chǔ)，高尚的師德是提高育人效益的保障。師德高尚的教師能夠促進學(xué)校的發(fā)展，有助于提高教育效率。

三、建設(shè)目標(biāo)

師德師風(fēng)建設(shè)是我校長期的重點工作，光榮的人民教師是師德建設(shè)的主題。要求每個教師做到“三自覺”、“四主動”、“五嚴(yán)禁”?！叭杂X”即：

自覺遵守國家法律、法規(guī)；自覺服從社會經(jīng)濟發(fā)展的需要；自覺做到服務(wù)在前、享樂在后，顧全大局、舍棄小我，努力工作、安居樂教?！八闹鲃印奔矗褐鲃訉W(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型、專家型教師；要主動加強師德修養(yǎng)，努力成為公民道德的楷模；積極規(guī)范行為，爭做守法模范；要主動為學(xué)生服務(wù)、為社會服務(wù)，努力做群眾滿意、家長放心的教師榜樣。

“五嚴(yán)禁”即：嚴(yán)禁向家長索要財物；嚴(yán)禁私自訂購教輔資料；嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁課堂接聽**；嚴(yán)禁傳播不良文化。努力實現(xiàn)“五個求實效”，即：

堅持用先進理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)上求實效；注重教書育人，在提高教學(xué)質(zhì)量中求實效；強化服務(wù)意識，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生中求實效；解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立良好教師形象上求實效；推進學(xué)校各項工作，在促進學(xué)校“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“爭先進位”上求實效；

四、方法步驟

（一）宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)提高

1．召開動員大會。要統(tǒng)一思想，增強認(rèn)識，明確活動的目標(biāo)、任務(wù)和具體方法、步驟。

2．明確學(xué)習(xí)要求。以《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》和《未成年人保**》等法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，更好地依法治教、以德治教；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，更好地投身本職工作，教書育人；我們應(yīng)該更好地致力于基礎(chǔ)教育新課程改革的實踐。學(xué)習(xí)時要精心組織，精心安排，做好記錄，做到落實時間、落實人員、落實內(nèi)容、落實效果。

開設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)專題講座，每位教職員工都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)和體會的筆記。

（二）分析評議、剖析原因

做好個人自查，是第二階段師德師風(fēng)集中教育的關(guān)鍵。一是學(xué)校班子成員和教師要深入開展自查，在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上寫出自查報告。既然是查找問題，自查報告沒有必要寫做得好的東西，只寫查找出來的問題、剖析產(chǎn)生問題的主觀原因，提出努力整改的措施，在什么地方，差距有多大。

二是廣泛開展征求意見和評教活動。學(xué)校將把每位老師交給學(xué)生和家長進行評價，把每個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給教職員工進行評價，收集意見，聽取建議。學(xué)校組織的征集意見和開展教學(xué)評價活動的調(diào)查表或意見書應(yīng)當(dāng)保存?zhèn)洳椤?/p>

凡自責(zé)不深刻，做表面文章、或者文過飾非的不能過關(guān)。

1全校師生應(yīng)就以下問題進行深入**：如何認(rèn)識加強師德教育的重要性；新時期對教師職業(yè)道德有哪些新要求；違反教師職業(yè)道德的表現(xiàn)形式有哪些；如何在實踐中杜絕違反教師職業(yè)道德德現(xiàn)象；如何結(jié)合自身實際提高師德修養(yǎng)；如何建立師德教育的長效機制。全體教職工要開展“五學(xué)五查”：

首先，學(xué)習(xí)如何保護和關(guān)心學(xué)生，檢查他們是否侮辱、虐待、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；第二，無私奉獻的精神，檢查你有沒有向?qū)W生或家長變相要錢或東西；第三，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的精神，檢查他們是否熱愛本職工作，是否教書育人，是否為他人做模范；第四，要檢查學(xué)習(xí)小組高尚的師德，看他們是否收費、辦班、補課、強迫學(xué)生買書等資料；這五所學(xué)校有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，忠于人民的崇高教育思想。檢查是否有賭博、打架、飲酒、進入場所。通過“五學(xué)五查”，自找差距，開展批評與自我批評，通過自己找，大家提，領(lǐng)導(dǎo)幫，然后寫出自查總結(jié)，提出整改意見，上交學(xué)?？己藢嵤?。全體教職工在討論的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系思想和工作實際，嚴(yán)格對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，著重從以下幾個方面進行查擺：

（1）在愛崗敬業(yè)方面，有無只教書、不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè)，敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

（2）在熱愛學(xué)生方面，有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。

（3）在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，有無教育方式單一，方法簡單粗暴現(xiàn)象，是否做到方法適當(dāng)、方式靈活、因材施教、耐心細(xì)致。

（4）在團結(jié)協(xié)作方面，有無缺乏協(xié)作精神，不團結(jié)尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中的威信，不關(guān)心學(xué)校集體的現(xiàn)象。

（5）在廉潔從教方面，有無缺乏奉獻精神，不能自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，以教謀私，向?qū)W生推銷資料，亂收費、亂補課、借學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈現(xiàn)象。

（6）在為人師表方面：有無不尊重社會公德，賭博，上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動場所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯現(xiàn)象。

2堅持多渠道、多形式調(diào)查處理問題。首先要進行自我查擺。每位教職工要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面，圍繞上述“六種現(xiàn)象”，進行深挖細(xì)查。

要敢于觸及靈魂，正視問題。

三。查處問題，要站在講政治的高度，堅持實事求是，反對弄虛作假、夸大實事；堅持自己找、學(xué)生及家長提、同志幫、組織點的原則，反對形式主義，走過場；堅持批評和自我批評的原則，反對好人主義，浮光掠影；要堅持有則改之，無則改之。我們應(yīng)該反對不負(fù)責(zé)任，聽取別人的建議。

（三）認(rèn)真查找，整改提高

1．以“關(guān)愛學(xué)生”為主題，大力提倡“三愛、三送、三杜絕”，即關(guān)愛貧困生，給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；照顧特殊學(xué)生（殘疾學(xué)生、弱智學(xué)生），為特殊學(xué)生提供便利；杜絕體罰、歧視貧困生、傷害學(xué)生心靈。主要活動為組織教師與特困生、學(xué)困生、特殊生結(jié)對幫扶，每位教師至少結(jié)對幫扶1-2名有困難的學(xué)生，定期對其進行生活幫助和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，填好結(jié)對幫護記載表，納入年度師德考核。

2．以“珍愛崗位”為主題，大力提倡“三熱愛、三提倡”。即熱愛教育，倡導(dǎo)忠誠教育；熱愛學(xué)校，提倡愛校如家；熱愛崗位，提倡崗位奉獻。

3．學(xué)生評教和開展“我喜愛的好老師”征文活動，讓學(xué)生說自己身邊的故事，感受老師對他們的愛，從而激發(fā)學(xué)生熱愛老師，努力學(xué)習(xí)。

（四）全面考評、總結(jié)評比

1在學(xué)習(xí)改進、檢查問題的基礎(chǔ)上，每一位教師要邊學(xué)習(xí)、邊檢查、邊糾正，把整改貫穿于活動的全過程。對發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真梳理，重點分析研究，制定整改措施，寫出經(jīng)驗。

2．簽訂“師德建設(shè)承諾書”。

3．依法管理教師隊伍，加大對不合格教師的處理力度，實行“師德建設(shè)一票否決制”，

4．獎優(yōu)：評選師德標(biāo)兵并予以獎勵。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：張**

成員：劉萬山高常青姚波張冬蓮

教師師德師風(fēng)考核方案

師德師風(fēng)是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的高度概括和集中，其核心是師德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師，青少年學(xué)生處于“染于蒼則蒼，染于黃則黃”的不成熟階段，學(xué)校和教師對他們的影響有著終生的作用。因此，重視師德師風(fēng)建設(shè)，對于貫徹落實教育方針、完成培養(yǎng)目標(biāo)具有不可或缺的作用。

為了重塑教師形象，切實抓好師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校黨支部通過認(rèn)真研究，反復(fù)討論，制訂了《崇崗中心學(xué)校教師師德師風(fēng)考核方案》，現(xiàn)公布如下：

一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張**

成員：劉萬山高常青李長樂姚波

二、師德考核評分細(xì)則（另見《細(xì)則》）

三、師德考核考評辦法

1、綜合考核評分（由學(xué)?？荚u小組進行）（按《考評細(xì)則》考評，百分制）占60%；

2家長和學(xué)生的民意調(diào)查（由學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)小組進行），占20%；

三。教師相互評價（學(xué)校按年級分組），占15%；

4考核領(lǐng)導(dǎo)小組通常進行考核，占5%。

根據(jù)以上五項，得出總分，確定排名。

四、師德考核等級確定

1、90分以上為優(yōu)秀

2、80—89分為良好

3、65—79分為合格

4、65分以下為不合格

五、師德師風(fēng)考核結(jié)果獎懲辦法

1評級與績效工資考核直接掛鉤。

2、直接與年終評優(yōu)掛鉤。也就是說，如果師德評價結(jié)果不優(yōu)秀，就不能參與優(yōu)秀教師的評價。

3、直接與評先掛鉤。也就是說，如果師德考核結(jié)果不優(yōu)秀，就不能參加任何級別的高級評價。

4、直接與評定職稱掛鉤。也就是說，對師德評價優(yōu)秀的，在同等條件下優(yōu)先考慮。

5考核不合格者，年終不再享受上級頒發(fā)的精神文明獎。

六、師德師風(fēng)考核如有下列情況者將實行一票否決

1學(xué)生體罰和變相體罰的發(fā)生；為學(xué)生訂購教輔資料；發(fā)生亂收費情況。

2、發(fā)生安全責(zé)任事故。

崇崗中心學(xué)校師德師風(fēng)考核細(xì)則

師德教育方案(篇8)

為加強我校教師隊伍建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育。結(jié)合我校實際情況，制定實施方案。

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)全體教職員工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：唐校長副組長：李誼

成員：李果、向主任、洪主任、周主任

2，從2013年3月至2013年5月，教師道德和風(fēng)尚教育活動分三個階段進行

（1） 在動員學(xué)習(xí)階段（3月），我們要重點抓好兩個方面：

1、全面動員部署。召開教師動員會，明確開展師德教育活動的意義、主要目標(biāo)、工作步驟和具體要求。做好教育活動計劃，全體員工積極參與教育活動。

2、開展學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教師開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“華夏學(xué)校教師十要十不要”。

通過學(xué)習(xí)，每位老師都寫下了一段學(xué)習(xí)的心得。教師學(xué)習(xí)心得交學(xué)校存查。年級組組織教師開展座談會，交流教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，明確新時期對教師職業(yè)道德的具體要求。

要增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性，提高效果。

（2） 檢查評估階段（4月），兩個環(huán)節(jié)：

1、自查并整改：組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面總結(jié)本人近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)合作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點檢查自己在教育教學(xué)工作中存在的問題與不足，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。對存在問題及時整改。

2檢查評估：學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對師德師風(fēng)進行評估，找出存在的問題。

（3） 在總結(jié)和評價階段（5月），我們要重點抓好兩個方面：

1、回顧總結(jié)。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)活動以來的成功經(jīng)驗，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。

2、推優(yōu)評先。要結(jié)合年度考核，開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，樹立先進典型，學(xué)習(xí)先進人物和先進事跡，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2013年2月27日

師德教育方案(篇9)

師德主題教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以“做學(xué)生滿意教師、創(chuàng)家長滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心，以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，以“鎮(zhèn)中心學(xué)校師德主題教育活動方案”為依據(jù)。引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。強化師德教育，踐行師德規(guī)范，提升師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。

二、任務(wù)目標(biāo)

通過師德師風(fēng)主題教育活動，努力實現(xiàn)“五個求實效”。即：增強政治思想，在提高道德水平上求實效;愛崗敬業(yè)，教書育人，在提高教學(xué)質(zhì)量上求實效;關(guān)愛學(xué)生，在增強服務(wù)意識上求實效;解決教師隊伍中的突出問題，在樹立教師良好形象上求實效;推進學(xué)校各項工作，在開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面上求實效。讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范和遵紀(jì)守法的模范”。

三、活動主題

踐行師德，凈化心靈，提升形象

四、活動安排

結(jié)合我校的教育實際，師德主題教育活動安排如下：

九月份

1、制定本校學(xué)年度師德師風(fēng)教育工作計劃。我校要結(jié)合實際制訂一個切實可行的學(xué)年度師德師風(fēng)教育工作計劃，做到任務(wù)目標(biāo)明確，工作內(nèi)容具體，活動安排到月，責(zé)任落實到人。各教師也要結(jié)合工作實際，制訂一份切實可行的學(xué)年度教師個人師德修養(yǎng)計劃，并召開會議交流，最后張貼上墻公布于眾。

2、舉辦一場法律法規(guī)、反邪教知識、教師心理健康教育等專題講座。我校開展法律法規(guī)等專題講座，讓廣大教師學(xué)法、知法、懂法、守法，及時消除心理障礙，養(yǎng)成積極向上、健康樂觀心態(tài)。

3、組織一次師德集體宣誓和簽訂師德公開承諾書活動。學(xué)校每位教師必須結(jié)合本職工作向社會作出自己的承諾，并簽訂承諾書。

十月份

1、開展一次師德師風(fēng)專項評議活動。我校結(jié)合今年教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作，排查教師隊伍中存在的師德師風(fēng)問題，做到排查不漏人。同時，組織學(xué)生、家長、社會各界人士對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進行評議，廣泛征求社會對我校和教師師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，并針對提出的意見和建議做好整改落實。

2、舉辦一期師德主題教育專欄或櫥窗。內(nèi)容包括：活動方案、學(xué)習(xí)體會、師德公開承諾等，通過交流學(xué)習(xí)體會，促進共同提高。

十一月份

開展一次“走進萬戶家庭，溫暖萬個心靈”的家訪交流活動。各位教師要結(jié)合家訪情況，撰寫家訪。并認(rèn)真組織好家訪經(jīng)驗交流活動，要求所有教師人人參與、人人發(fā)言。通過開展經(jīng)驗交流，有效推進家訪工作深入開展。

十二月份

開展一次師德師風(fēng)建設(shè)重點問題“回頭看”活動。要依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對我校有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱猥褻學(xué)生等重點問題進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾處。

2018年一月份

組織召開一次家訪工作總結(jié)表彰會。對學(xué)校全體教師的家訪工作進行認(rèn)真考評，對家訪工作成績顯著的教師予以表彰。

三月份

開展讀一本師德書籍活動。要求每位教師每學(xué)年讀一本有關(guān)師德方面的書籍，引導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)意識，達到以學(xué)養(yǎng)德、以德潤身的目的。

四月份

組織開展一次教師與學(xué)生結(jié)對幫教幫扶活動。在開展家訪工作的基礎(chǔ)上，重點做好學(xué)困生、特困生和留守兒童的結(jié)對幫教幫扶工作，確保不讓一個學(xué)生失學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊。

五月份

舉辦一場“踐行師德，凈化心靈，提升形象”主題教育演講活動。組織好我校教師演講活動，要求教職員工人人參與活動，人人上臺演講。在學(xué)校演講打分的基礎(chǔ)上，推薦1~2名選手參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的演講比賽活動。

六月份

開展一次師德師風(fēng)研討反思或?qū)W習(xí)體會交流活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長垣縣教職業(yè)員工十條禁令》等相關(guān)文件，在人人撰寫學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分層次召開師德師風(fēng)研討反思或?qū)W習(xí)體會交流會，就道德建設(shè)、規(guī)范行為、防范違法犯罪等內(nèi)容，分組開展專題討論交流。要求全體干部教師人人參與、人人發(fā)言。

五、做法措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：師體相

副組長：李海霞

成 員：毛紅普 趙粉姣

(二)營造氛圍。通過制作展板、開設(shè)專欄、櫥窗等形式，大力宣傳我校師德典型、標(biāo)兵和名師、優(yōu)秀教師事跡，用身邊的典型鼓舞和鞭策廣大教師教書育人、為人師表，努力營造良好的尊師重教氛圍。

(三)抓好落實。及時收集整理活動的檔案資料，做到“十個有”：即有培訓(xùn)工作方案、有培訓(xùn)日程安排、有培訓(xùn)具體內(nèi)容、有培訓(xùn)動員報告、有培訓(xùn)動員講話、有培訓(xùn)主講教師、有培訓(xùn)具體會議記錄、有培訓(xùn)考勤簽到、有培訓(xùn)測試試題和考試成績、有培訓(xùn)反思文章。

師德教育方案(篇10)

余家橋小學(xué)“強師德、樹形象”師德教育活動方案

為了進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)品德高尚，業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊伍，根據(jù)《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和市教育局的活動要求，結(jié)合我校實際特訂本方案。

一、 活動時間：從2011年3月開始到5月結(jié)束

二、 活動對象：全體在崗教職工

3、 活動內(nèi)容和安排分為三個階段

（1） 宣傳學(xué)習(xí)階段（3月）

1、 抓宣傳、促氛圍

1 學(xué)校召開一次專題動員會

2利用橫幅、橫幅和學(xué)校**宣傳和公布學(xué)習(xí)情況

2、 抓實學(xué)習(xí)，講求實效

1 集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合

2 學(xué)習(xí)內(nèi)容是：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》、《湖北省教育條例》、《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《市教育局《關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見》等，做到全體教職工人手一冊。

3、 學(xué)習(xí)方式

1 組織教職工集中學(xué)習(xí)

2自學(xué)，認(rèn)真做好不少于學(xué)習(xí)筆記，寫出好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

三。討論交流，結(jié)合自身實際分析問題

4、 嚴(yán)格制度，抓好考核

嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，定期檢查學(xué)習(xí)情況，根據(jù)每各人的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果，每月進行考核，并列入教師個人道德檔案。

（2） 評審階段（4月）

1、 問卷調(diào)查。通過問卷調(diào)查德方式，向?qū)W生和家長征求師德方面的意見，找出師德存在的問題。

2、 反思自查。組織教師進行反思和發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)自身實際情況撰寫自查報告。內(nèi)容包括師德建設(shè)中存在的主要問題、原因分析以及如何糾正。

3、 民主評議找差距。組織教師集中評議，以“五比五看”為標(biāo)準(zhǔn)（即：比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理，教學(xué)成績，比關(guān)愛學(xué)生，看對待學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行為；比教書育人。

看教育理念、實際水平、教學(xué)科研成果；比做教師，看文明，守紀(jì)律，無私奉獻；與終身學(xué)習(xí)相比，我們應(yīng)該看自學(xué)和教研的行為和效果。）找出教師的品德與風(fēng)格之間的差距。

③“三亮一樹”形成良好的形象

在反思學(xué)習(xí)過程中，深入推行以“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、樹形象”為主要內(nèi)容，“三亮一樹”活動

三、 總結(jié)提高階段

1、 制定整改方案。召開專題會議，對發(fā)現(xiàn)的問題制訂整改方案

2、 健全規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校實際，建立健全師德長效機制、師德建設(shè)管理制度、師德評價獎懲制度。

三。總結(jié)、表揚和組織教師寫出好的活動總結(jié)。召開總結(jié)表彰大會，評選師德模范，報市教育局表彰。

四、“強師德、樹形象”活動工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：李瑤圣

副組長：蔡柏青宋先濤李繼先田斌丁平

職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)部署活動的安排

副組長協(xié)調(diào)具體實施

余家橋小學(xué)

2011年3月

師德教育方案(篇11)

“以禮儀立教為人師表”主題教育活動方案

丹徒區(qū)西麓中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

為進一步深入開展“三愛”教育和“三大”活動，大力弘揚教師文明禮儀，發(fā)揮好教師“為人師表”的表率作用，為構(gòu)建和諧學(xué)校、和諧社會作出應(yīng)有的貢獻，特在全校教師內(nèi)開展“以禮儀立教，為人師表”的主題教育活動。

二、活動內(nèi)容：

1、開展專題教育。組織教師參加禮儀知識專題講座，**專家金正坤教授主講的《教師禮儀》講座錄像。

2、進行禮儀實踐。學(xué)校通過演講、評比、知識競賽等活動，倡導(dǎo)廣大教職工積極進行禮儀實踐，激發(fā)起講究禮儀、為人師表的自覺行為。

3、開展**宣傳。充分發(fā)揮各類**作用，突出專題，突出時間，整合多種力量開展宣傳，提高活動知曉率和社會影響力。

三、活動安排

“以禮儀立教，為人師表”專題活動從制定方案起到20xx年底結(jié)束，分四個階段進行。

第一階段：（20xx年5月20日）加大宣傳力度，提高教師的文明禮儀意識。

學(xué)校充分利用櫥窗、板報、行知廣播臺、小星星電視臺以及校園網(wǎng)等多種校園**廣泛宣傳發(fā)動，形成濃厚的宣傳氛圍，使全體教師充分認(rèn)識活動的重要性和必要性。同時，利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間向全體教師進行動員部署，并組織全體教職工**金正坤教授主講的《教師禮儀》講座錄像。教師根椐講座內(nèi)容，結(jié)合自己平時的行為實際，寫出自己的聽后感。

學(xué)校教育工會根據(jù)錄像制定教師文明禮儀規(guī)范下發(fā)給每位教師，采用集中與分組的形式認(rèn)真學(xué)習(xí)校教師文明禮儀規(guī)范。每位教師要保證充分的學(xué)習(xí)時間，采取做筆記、集體討論與交流、演講等靈活多樣的形式，使廣大教職工深入認(rèn)識校文明禮儀規(guī)范，從思想上增強文明禮儀意識，特別是當(dāng)著學(xué)生的面，要發(fā)揮好“為人師表”的表率作用，真正樹立起“德高為師、身正為范”的教育理念，積極創(chuàng)建文明、健康、和諧、愉悅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二階段（20xx年6-10月）豐富了活動形式，激發(fā)了教師的自覺行為。

把教師文明禮儀與“三愛”教育與“三大”活動緊密結(jié)合起來，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三大”活動必讀書籍及《文明禮儀知識問答》等，充分利用各種形式，認(rèn)真組織，精心安排，積極實施，使教師通過活動能真正做到“以禮儀立教，為人師表”。

（1） 自查自糾是教育的重點。從活動開始，制定教師行為規(guī)范守則，在全校教職工中開展“八查八看”活動，逐條查找。依法查教，看是否存在歧視、開除貧困生等違反教育法律法規(guī)的行為。

二查、主人翁意識，看有沒有按時后課、課前有沒有做好準(zhǔn)備，三查、愛崗敬業(yè)，看有無不認(rèn)真?zhèn)湔n、不按時上課、不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象。四是教研業(yè)務(wù)，看是否參加各種教研教改活動；五是堅持科研教育，看有沒有教研項目、教研成果。六查、團結(jié)協(xié)作，看有無違背原則鬧矛盾，不團結(jié)現(xiàn)象。

七查教育行為，看是否搞有償家教，八查老師，看有沒有酗酒、打牌、打麻將等不良行為。通過“八查八看”活動，尋找差距，進行批評和自我批評，制定今后整改措施。

（2）以行立德，樹立形象。組織召開“文明禮儀我先行大家談”為主題的座談會。通過討論，要統(tǒng)一思想認(rèn)識，達成共識，形成實施方案，構(gòu)建新型和諧師生關(guān)系。

二是開展“我心中的好老師”活動。采用問卷調(diào)查法、民主測評法、定量與定性相結(jié)合的方法，篩選出學(xué)生最喜歡的教師。從而激勵廣大教師以先進為榜樣，與先進找差距，時時注意自己的一言一行，做到在思想上與時俱進，理念上以人為本，言行上為人師表。

三是組織愛生家訪活動。動員全體教師積極參與家訪，逐一了解所教學(xué)生和學(xué)生家庭情況，對學(xué)習(xí)、心理、生活有困難的學(xué)生進行“幫扶幫困”活動。在家訪活動中，要時刻注意文明禮儀，不斷樹立教師和學(xué)校在家長和社會中的良好形象。

學(xué)校要求所有教師每兩周探親一次，形成一個制度，增加家庭與學(xué)校的關(guān)系。四是開展談心活動，領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間，教職工與教職工之間，都要積極開展誠摯的談心活動，溝通思想、相互信任、相互理解、相互激勵，增進團結(jié)、促進互動。領(lǐng)導(dǎo)也要深入教職工家庭，了解實實，盡力為他們多辦實事。

（3）注重職業(yè)禮儀教育。以“文明從我做起，共建和諧學(xué)?！睘橹黝}，繼續(xù)開展“做人民滿意的教師活動”。圍繞這一主題，學(xué)校在全體教職工中將開展“我的文明禮儀觀”演講比賽、禮儀征文比賽等。

結(jié)合“七一”，檢查共產(chǎn)黨員文明禮儀規(guī)范情況，將此納入黨員年度考核。結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”等重大活動，以教師為重點，組織開展各種禮儀教育活動，大力宣傳師生之禮、同學(xué)之禮，重點抓文明禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。平時要求廣大師生遵守會議紀(jì)律，依法辦學(xué)、依法教學(xué)，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱情接待家長。

在教學(xué)中，要注重師德修養(yǎng)。要求教師堅持面對全體學(xué)生，關(guān)心后進生，要耐心地、千方百計地對后進生進行幫扶的個別教育，面對學(xué)生的違紀(jì)行為，要采取適合的方法進行教育，用語文明，不打罵侮辱學(xué)生。結(jié)合評選教師“文明禮儀標(biāo)兵”活動，規(guī)范教職工文明行為，對教師中出現(xiàn)的問題及時指正。

學(xué)校將組織評估小組全體成員進行檢查，并針對不足進行個別溝通。

第三階段（20xx年11月-12月）開始先進，以身作則，人人講究禮儀，處處以身作則。

在認(rèn)真總結(jié)活動情況的基礎(chǔ)上，評選出一批“文明禮儀標(biāo)兵”，表彰在活動中表現(xiàn)突出的先進教師，從而激勵所有教師向榜樣學(xué)習(xí)，注重教師禮儀。在選拔過程中，采用了對教師和學(xué)生的問卷調(diào)查，活動評價的結(jié)果作為教師評價的依據(jù)。

第四階段：鞏固提升（20xx年1月后）。繼續(xù)深入開展“以禮儀立教，為人師表”活動，使教職工做到人人講究禮儀，處處為人師表，積極營造良好的人際關(guān)系和社會風(fēng)氣，為構(gòu)建和諧社會，建設(shè)和諧校園作出貢獻。

師德教育方案(篇12)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的教育方針和教育法律法規(guī)，以“****”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以規(guī)范教師職業(yè)道德行為，加強教師隊伍、學(xué)校班子建設(shè)為重點，以提高教師職業(yè)道德水平和學(xué)校整體社會形象為目標(biāo)，采取有力措施，標(biāo)本兼治，懲防并舉，努力推進師德師風(fēng)建設(shè)工作的全面開展，辦好“讓人民滿意的教育”。

二、工作目標(biāo)

本著“思想教育為主，查糾問題為主，樹立形象為主”的原則，堅持從實際出發(fā)，抓住突出問題，認(rèn)真查擺自糾，通過制度建設(shè)，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

1、師德師風(fēng)方面。要著力解決教師形為失范、職業(yè)道德意識、社會公德意識和為學(xué)生服務(wù)意識不強、行為損害教師形象等問題。具體解決以下問題：

接受學(xué)生家長的禮物，讓家長為自己處理私事；不尊重學(xué)生的人格和權(quán)利，體罰或變相體罰學(xué)生，諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，訓(xùn)斥指責(zé)學(xué)生及其家長，排擠和驅(qū)趕“學(xué)困生”；違反規(guī)定，兜售教輔材料、有償家教的；工作日飲酒、上課吸煙、使用通訊工具、擅離職守的；在工作時間，他們可以做私事，打牌，打麻將，和電腦聊天，玩游戲等。

2、隊伍建設(shè)方面。重點解決教師隊伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高問題．具體解決少數(shù)教師工作得過且過、缺乏危機感和責(zé)任意識；存在著不嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃、遲到早退、缺課、不能適應(yīng)新時期教育形勢需要等問題。

3、班子建設(shè)方面。著力解決進一步提高校隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的問題。具體解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的主觀隨意性問題，不實事求實、表面化，熱衷于突擊造勢，不求實效；責(zé)任意識不強，貪圖安逸，脫離師生、脫離家長等問題。

三、活動內(nèi)容

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保**》等法律法規(guī)，加大教研教改力度，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持正面教育與警示教育相結(jié)合，增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。

2、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全體教師緊緊圍繞師德教育工作，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自身思想和工作實際，認(rèn)真查擺和剖析問題。要采取自查自糾、自我教育、自我提高的方法，提高教師的整體素質(zhì)。校長和班子成員要帶頭發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，帶頭進行批評和自我批評。

學(xué)校教師要結(jié)合有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真分析師德、教書育人等方面存在的問題。

三。針對發(fā)現(xiàn)的問題，教師要制定有針對性的整改措施，自覺杜絕損害教育形象的現(xiàn)象。對發(fā)現(xiàn)的共性問題，學(xué)校要制定整改方案，并進行整改。設(shè)立投訴信箱和舉報**，接受社會監(jiān)督。

4、在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，建立和完善《考勤制度》、《財務(wù)管理制度》、《教職工學(xué)習(xí)制度》、《教職工管理和考核辦法》等制度，明確班子成員、每位教職工的崗位職責(zé)，并進行跟蹤問效，切實鞏固教育活動成果。

四、措施要求

1、活動伊始，學(xué)校向全體學(xué)生家長和社會各界發(fā)《致學(xué)生家長和社會各界的一封信》，介紹學(xué)校師德教育活動實施方案；活動期間，學(xué)校將向?qū)W生家長和社會公布每個活動階段的發(fā)展情況。

2請學(xué)生家長對學(xué)校師德教育活動進行評議，接受家長和社會各界的監(jiān)督。

3、制定《教師師德師風(fēng)建設(shè)考核辦法》，每學(xué)期對教師的師德師風(fēng)建設(shè)進行一次考核，考核結(jié)果作為職評、評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。

4、將學(xué)校的師德教育活動和教育教學(xué)工作有機結(jié)合起來，通過抓師德教育促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，用教育教學(xué)質(zhì)量是否得到提高來檢驗師德教育活動開展的效果。

5要建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項長期工作來抓，取得實效。

初中七年級體育教案設(shè)計方案(通用八篇)

作為一名老師，時常需要編寫教學(xué)設(shè)計，編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計呢？以下是小編幫大家整理的初中體育教學(xué)設(shè)計，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中七年級體育教案設(shè)計方案 篇1

一、教學(xué)內(nèi)容：

籃球競賽的主要規(guī)則（違例及其罰則）

二、教學(xué)任務(wù)：

學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真作好筆記。

三、組織：

教師講解，示范裁判手試。

四、裁判員的職責(zé)與權(quán)力。

裁判員包刮主裁判員和副裁判員各一名，計時員記錄員和24s計時員各一名為其助理。

五、違例及其罰則。

違例是違反規(guī)則的行為，罰則是發(fā)生違例的球隊失球，由對方在最靠近發(fā)生違例的地點發(fā)界外球。（直接位于籃板下后面的地點除外）

1、持球移動違例（走步）

中樞腳的確定

持球移動

2、球回場后違例

（1）判斷球回場的三個必備條件。

必須是控球隊才能出現(xiàn)。

必須是控球隊使球進從前場進入后場。

必須是控球隊的隊員在后場首先接著球。

（2）球回后場違例的幾種情況：

前場發(fā)界外球，直接將球傳給或球碰籃圈或籃板后反彈回來。

隊員騎跨中線運球時停球后。兩名隊員騎跨中線相符傳球時一腳踩在中線上靜止接后場同隊隊員傳來的球時。

（3）不算球回場違例的情況：

運球隊員在中線附近由回場向前場做后轉(zhuǎn)身運球。

控制球隊在前場進攻投籃出手后，球碰籃圈或籃板彈回后場，該隊隊員又獲得球。

（4）干擾球違例。

在投籃時，當(dāng)球在飛行中下落，并完全在蘭筐水平面上時，進攻或防守的隊員都不能接著球，但在接著蘭筐后或明顯不會接著蘭筐時除外。

違反以上規(guī)定即為違例，進攻隊員違例，球既使投中也無效，防守隊員違列，球既使沒投中也要判給對方2分或3分。

（5）球出界與發(fā)界外球違例。

當(dāng)隊員身體的`任何部分與界線或界線外的地面接著時，既為隊員出界，當(dāng)球接著界外隊員或任何其他人，線上或界線外地面或任何物體，藍板柱或背面，球出界前，最后接著球的隊員是使球出界的隊員。

發(fā)界外球，發(fā)球隊員應(yīng)站在裁判員指定的離違例地點最近的界外發(fā)球入場。藍板后面除外，在球為出手之前他不能橫向移動超過正常的一步，但他可以向后移動。

（6）踢球與拳擊球違例。

籃球是用手進行的運動項目。踢球或用拳擊球為違例，故意地踢球或用腿的任何部分?jǐn)r阻球為違例，腳或腿偶然地碰到是正常的。

（7）時間類違例。

3s違例——某球隊控制球時，該隊隊員在對方限制區(qū)內(nèi)停留不得超過3s、

5s違例——罰球隊隊員在裁判員把球交給發(fā)球隊員后，在5s沒有投籃出手。發(fā)界外球在裁判員把球交給了發(fā)球的隊員后或以將球放在他可處理球的地點后，5s沒有將球發(fā)如場內(nèi)。

若持球隊員被嚴(yán)密防守時，在5s內(nèi)沒有將球傳、投、滾或運球時，5s違例。

8s違例——在后場控球，8s內(nèi)沒有進入前場。

24s違例——當(dāng)一個球隊在場上控制一個活球時，該隊必須在24s內(nèi)完成一次投籃，投籃時必須籃球要接著蘭筐，否則24s違例。

初中七年級體育教案設(shè)計方案 篇2

一、教學(xué)內(nèi)容和活動：

1、立定跳遠(yuǎn)。

2、游戲：鉆樹林。

二、教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、通過“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí)，初步掌握“立定跳遠(yuǎn)”的技術(shù)動作，形成正確的概念。

2、增強學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。

3、通過游戲，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的精神，發(fā)展奔跑能力。

三、教學(xué)過程：

(一)開始部分

1.體育委員整隊(要求：快、靜、齊，精神飽滿，動作正確、整齊)。

2.聽取體育委員匯報人數(shù)。

3.師生問好。

4.激趣導(dǎo)入：同學(xué)們！我們學(xué)校段考前舉行了廣播操比賽，我們班在比賽中取得了第一名的優(yōu)異成績，我們這節(jié)課能不能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一下立定跳遠(yuǎn)的方法。宣布本課內(nèi)容及要求(主要學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)和游戲：鉆樹林，大家一定要認(rèn)真聽講，注意安全)。

5.檢查服飾。

6.準(zhǔn)備活動

向左，向右各轉(zhuǎn)四次。

廣播體操：(教師放音樂，學(xué)生做)預(yù)備節(jié)理運動(各8×8拍/節(jié))

1.伸展運動

2.擴胸運動

3.踢腿運動

4.體側(cè)運動

5.體轉(zhuǎn)運動

6.腹背運動

7.跳躍運動

(二)基本部分

1、立定跳遠(yuǎn)

動作要領(lǐng)：兩腳自然左右開立，上體稍前傾，兩臂前后擺動各一次，兩腿配合作自然彈性屈伸，然后兩臂用力向前上方擺，同時兩腳用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地時以腳跟先著地。(動作方法：一擺二蹲三跳起，快速蹬地展身體，收腹提膝伸小腿，平穩(wěn)落地跳的.遠(yuǎn)。重點：向前上方擺臂迅速有力，蹬地收腿有力。難點：動作連貫，蹬擺配合。 )

組織教法

(1)、教師講解示范，提出重難點。

(2)、學(xué)生做一、二、三“三拍法”的擺臂練習(xí)。

(3)、學(xué)生做擺臂向上跳起的練習(xí)。

(4)、在教師的指導(dǎo)下做擺臂向前上方跳躍的練習(xí)。

(5)、學(xué)生進行對比練習(xí)，分組練習(xí)。

(6)、學(xué)生分成四組，做前跳游戲活動。

(7)、展示評價

師生共同指出易犯錯誤，并進行糾正。

2、游戲：鉆樹林

游戲方法：兩隊各15個人站在起跑線后，繞過樹到達終點，以先到達終點多的隊獲勝。

(游戲規(guī)則：要求必須要繞過每一棵“樹”到達終點。犯規(guī)一個減一分。要求：認(rèn)真游戲，聽從指揮，注意安全。)

(三)結(jié)束部分

1、集合隊伍。

2、整理運動：原地踏步，齊步走。

3、小結(jié)：(學(xué)生歸納，教師指導(dǎo))

4、下課，布置作業(yè)。

初中七年級體育教案設(shè)計方案 篇3

一、教學(xué)內(nèi)容

1.彎道跑2.游戲：十字接力

二、教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能】

能說出彎道跑“一大一小，內(nèi)外結(jié)合”的技術(shù)要領(lǐng)，初步建立技術(shù)動作的概念。

【過程與方法】

通過練習(xí)和游戲，發(fā)展學(xué)生學(xué)生快速跑的能力以及身體的協(xié)調(diào)能力。

【情感態(tài)度價值觀】

提高學(xué)生的自我思考意識和集體意識。

三、教學(xué)重難點

【重點】合理的身體傾斜，正確的擺臂姿勢以及兩腳著地的方法。

【難點】控制重心，保持平衡。

四、教學(xué)過程

(一)開始部分

課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù);師生問好;宣布本課內(nèi)容及要求;安排見習(xí)生。

要求：動作規(guī)范，隊列整齊;精神飽滿，口號洪亮。

組織教學(xué)：四列橫隊

(二)準(zhǔn)備部分

1.圍繞操場內(nèi)的標(biāo)志桶做繞圈無規(guī)則慢跑

2.徒手操

(1)伸展運動(2)振臂運動(3)體轉(zhuǎn)運動(4)弓步壓腿(5)活動膝關(guān)節(jié)(6)活動腕踝關(guān)節(jié)

要求：動作舒展，充分活動。

組織教學(xué)：四列橫隊成體操隊形散開

(三)基本部分

1.提問直線跑和彎道跑的區(qū)別，學(xué)生思考并積極的回答問題。

2.教師示范直線跑與彎道跑，學(xué)生觀察教師示范身體的變化并回答剛才的問題。

教師總結(jié)：彎道跑的動作要領(lǐng)為“一大一小，內(nèi)外結(jié)合”，大為右臂擺動幅度大于左臂，左臂的擺動幅度小于右臂，右腳的前腳掌內(nèi)側(cè)著地，左腳的前腳掌外側(cè)著地，身體適當(dāng)向內(nèi)傾斜。

要求：動作到位

組織教學(xué)：四列橫隊成體操隊形散開

3.學(xué)生練習(xí)

(1)原地擺臂練習(xí)(10S×2組)

(2)學(xué)生左腿彎曲，右腿伸直，練習(xí)擺臂，體會重心的'傾斜(10S×2組)

(3)原地高抬腿加擺臂組合練習(xí)，體會腳著地動作與擺臂的協(xié)調(diào)。

(4)學(xué)生分成4組，在4個圈上進行慢跑(慢速1組，中速3組，快速2組)

要求：體會重心的傾斜，手腳協(xié)調(diào)

組織教學(xué)：四列橫隊成體操隊形散開

4.游戲：十字接力跑

學(xué)生成四隊分別站在練習(xí)點(圓圈中兩條相交的直徑上)，圍繞圓形路線跑進，學(xué)生分別從各點出發(fā)后回到起點，與第二位同學(xué)擊掌后依次進行。

要求：按照規(guī)則完成比賽

(四)結(jié)束部分

1.放松活動:在輕音樂的氛圍中拉伸放松

2.集合整隊，小結(jié)

組織教學(xué)：四列橫隊散點隊形

五、場地器材及負(fù)荷預(yù)計

1.場地器材：田徑場一塊、標(biāo)志物若干、錄音機1臺。

2.預(yù)計強度：

練習(xí)密度：36%—40%;平均心率：130—140次/分;練習(xí)強度：中等強度。

初中七年級體育教案設(shè)計方案 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解自己的身體形態(tài)，并對自己的身體形態(tài)進行簡單評價。2、了解體育鍛煉對身體形態(tài)的影響。3、掌握促進身體形態(tài)的體育鍛煉方法以及在形體練習(xí)中應(yīng)注意的事項。

教學(xué)重點：體育鍛煉對身體形態(tài)的影響。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：參照形態(tài)練習(xí)中應(yīng)注意的事項，合理地參加體育鍛煉。首先引導(dǎo)同學(xué)們觀看健美運動員健碩的肌肉以及體現(xiàn)力與美的身體形態(tài)，觀看籃球運動員普遍擁有的高大雄健的體魄；模特和體操運動員的'體形之后。

向大家提出問題：你希望自己擁有健美的體形嗎？毫無疑問，每個同學(xué)都希望自己能擁有一個讓人羨慕的美的身體形態(tài)。下面，我們一起來研究、了解身體形態(tài)。（繼續(xù)提起學(xué)生的興趣）

正確的身體形態(tài)：體態(tài)無時不存在于你的舉手投足之間，優(yōu)雅的體態(tài)是人有教養(yǎng)，充滿自信的完美表達。美好的體態(tài)，使你氣質(zhì)高雅、年輕，身上的衣服顯得更漂亮；善于用形體語言與別人交流，你會受益匪淺。

站姿：抬頭，挺胸，收腹，兩腿稍分開，臉上帶有自信，有挺拔的感覺。

坐姿：腿保持基本站立的姿態(tài)，后腿能夠碰到椅子，輕輕坐下，兩膝并攏，手可以放在中間或兩邊；蹺腿時，兩腿并攏。

行姿：抬頭，挺胸，收腹，肩膀往后垂，手要放在身體兩邊，輕擺動，輕步伐，不能拖泥帶水。

蹲姿：屈膝，并攏，臀部向下，上體保持正直。

下面我們學(xué)習(xí)有關(guān)《體育與身體形態(tài)》的知識

二、新授：

1、了解自已的身體形態(tài)

A。身體形態(tài)的定義；身體形態(tài)：是身體的外部形狀和特征。閱讀第四頁到第五頁的身體形態(tài)部分，。掌握克托萊指數(shù)的計算方法

B。克托萊指數(shù)的定義和計算公式；克托萊指數(shù)=體重（kg）÷身高（cm）×1000；同學(xué)們在閱讀完之后，可以依據(jù)自已的實際情況求出自已的克托萊指數(shù)并和第五頁的有關(guān)全國均值進行對比。

C。描述身體形態(tài)的指標(biāo)：身高、體重、胸圍和坐高；

D。學(xué)生對身體形態(tài)發(fā)育的評價：分組、討論和評價（10—12人一組，各小組對身體形態(tài)進行討論和評價，并寫出兩條促進身體形態(tài)發(fā)展的鍛煉方法。并在課堂上進行全班同學(xué)交流，老師點評指導(dǎo)）。

2、掌握體育鍛煉對身體形態(tài)的影響

A。初中階段身體形態(tài)發(fā)育的特點：（1）身高的增長。（2）體重的增長。（3）胸圍的增長。

B。體育鍛煉對身體形態(tài)發(fā)育影響的原因分析；經(jīng)常參加體育鍛煉可以改善人體的血液循環(huán)，增強身體對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，使骨細(xì)胞生長更旺盛，并能使骨骼變得更加粗壯堅實，可使軟骨的細(xì)胞正常增殖，促進骨骼的生長速度，從而使身體長高。體育活動加速了新陳代謝，使肌纖維增粗，體積增大，肌肉變得粗狀、結(jié)實發(fā)達有力。

3、初中生正處于發(fā)育階段，所以在形體練習(xí)中要注意

A。讓學(xué)生養(yǎng)成正確的站、行、跑、跳的身體姿勢；（通過體育鍛煉使人做出來的動作更加靈活、協(xié)調(diào)、舒展、大方）

B。使學(xué)生明白在形體練習(xí)中不宜做過重的負(fù)重練習(xí)；

C。在練習(xí)中要變換體位，使形體均衡發(fā)展；注意養(yǎng)成正確身體姿勢和全面發(fā)展。

三、課堂小結(jié)：

1、什么是身體形態(tài)？

2、你的身體形態(tài)和全國均值相比如何？

3、為什么體育鍛煉能促進身體形態(tài)的發(fā)展？

4、形體練習(xí)中就注意的事項有哪幾方面？

初中七年級體育教案設(shè)計方案 篇5

教學(xué)內(nèi)容：

足球基本規(guī)則

教學(xué)目標(biāo)：

初步學(xué)習(xí)足球比賽的基本規(guī)則，并能有所體會

教學(xué)重難點：

重點：學(xué)習(xí)足球比賽的基本規(guī)則

難點：足球比賽的基本規(guī)則

教學(xué)過程：

開始部分約7分

課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的'內(nèi)容和任務(wù)

基礎(chǔ)部分約27分

（一）慢跑100米

（二）徒手體操（4節(jié)）

1、振臂運動

2、俯背運動

3、體前屈運動

（三）請一名學(xué)生配合，教師示范、講解如何發(fā)界外球。

（四）請每一位學(xué)生依次練習(xí)，體會。

（五）請一名學(xué)生配合，教師示范，講解如何發(fā)任意球、角球。

（六）學(xué)生依次練習(xí)。

（七）教師圖板講解手球、推人、抬腿過高、越位等規(guī)則，學(xué)生細(xì)心聆聽。

（八）500米放松跑。

學(xué)生慢跑，學(xué)生按教師要求守成體操運動。學(xué)生認(rèn)真聽講，并模仿

學(xué)生練習(xí)，學(xué)生認(rèn)真聽講，學(xué)生放松跑

結(jié)束部分約5分

小結(jié)，下課

初中七年級體育教案設(shè)計方案 篇6

一、課的設(shè)計：

本節(jié)課的教學(xué)對象系初一年級的學(xué)生，從學(xué)生的整體水平來看，無論是身體素質(zhì)還是技能、技術(shù)都相對較差。因此，本著體育教學(xué)大綱的精神，這堂課以提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主，著重抓學(xué)生的速度耐力，并輔助一些其它的身體練習(xí)，從而達到綜合的提高學(xué)生體質(zhì)的效果。首先，通過游戲，啟發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣，并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的`反應(yīng)性和靈敏性。其次，通過一些跑的輔助練習(xí)和途中跑，來提高學(xué)生的速度素質(zhì)。本節(jié)課能采用的教學(xué)手段和方法都較為簡單和直觀，以便使學(xué)生能初步學(xué)會一些自我鍛煉的方法和手段。

二、課時計劃：

教材： 途中跑

素質(zhì)練習(xí)教學(xué)任務(wù)：

復(fù)習(xí)改進途步跑的動作技術(shù)，提高奔跑的能力，并通過素質(zhì)練習(xí)提高身體的綜合體能。

(一)開始部分：

1、體育委員集合整隊，報告出缺勤；

2、宣布本課的內(nèi)容和任務(wù)；

3、安排見習(xí)生；

(二)準(zhǔn)備部分：

游戲： 貼膏藥

(三)基本部分：

1、跑的輔助練習(xí) 6 次數(shù)；

a、原地快速跑

要求：兩腿交替的頻率要快 15x2；

b、原地俯臥撐

要求：屈臂盡量充分 5—10x3；

c、原地高抬腿

要求：腿抬起要與腰平 15x2組織教學(xué)：采用全班集體練習(xí)，三種練習(xí)穿插起來進行練習(xí)，隊形如圖： x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o

2、途中跑，仰臥起坐；

a、途中跑： (次數(shù)： 200米x3) 學(xué)習(xí)重點：跑的過程用前腳掌扒地，后蹬有力，角度好，送髖擺臂配合好。 b、仰臥起坐 (次數(shù) 10—20次x3)

動作要求：兩手抱后腦，肩觸墊，屈體肘關(guān)節(jié)觸膝關(guān)節(jié)。組織教學(xué)：采用全班集體練習(xí)，一組二百米跑，一組仰臥起坐穿插進行；

(四)結(jié)束部分；

1、放松練習(xí)；

2、小結(jié)并下課；

初中七年級體育教案設(shè)計方案 篇7

本課教材（一）快速跑：40—60米的加速跑

（二）自選練習(xí)：跳繩、打籃球、踢毽子、投沙袋

課的類型

新授課

教學(xué)目標(biāo)

（一）鞏固和改進加速跑的動作技術(shù)，使80%的學(xué)生基本掌握正確的技術(shù)，提高學(xué)生奔跑能力，發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)及自主健體的意識和能力。

（二）通過各種練習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生的投擲能力和空間判斷能力以及靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

重點基礎(chǔ)知識

隊列練習(xí)：

1.踏步走──立定

2.隨音樂走成各種圖形

（一）快速跑的特點是強度大，在較短的距離中以最快的.速度跑完全程，它對發(fā)展快速奔跑能力有著重要的作用。快速跑的全程可以分為起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑。

（二）自選練習(xí)方法：

1.跳繩

2.打籃球

3.踢毽子

4.投沙袋

重點與難點

重點：用前腳掌著地并放正。

難點：蹬擺結(jié)合。

初中七年級體育教案設(shè)計方案 篇8

教學(xué)目標(biāo)：

一、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓每個學(xué)生在“玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩中創(chuàng)”感受到愉悅，在愉悅中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠(yuǎn)處跳出，并能雙腳落地的方法。發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。

二、通過游戲發(fā)展學(xué)生的上肢力量，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

三、讓學(xué)生在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生熱愛體育運動，并能夠樂意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗成功。

教學(xué)重點和難點：

雙腳起跳，用力向前上方躍起，上下肢協(xié)調(diào)配合。

教學(xué)程序：

一、導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們你們見過青蛙跳嗎？他們是怎樣跳的呀？你們原地學(xué)學(xué)好嗎？

學(xué)生：原地學(xué)習(xí)青蛙跳。

師：今天我們要學(xué)習(xí)的立定跳遠(yuǎn)跟我們剛才青蛙跳的姿勢很相似，這時候我們就一起來學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)好嗎？

設(shè)計意圖：一個生動學(xué)習(xí)情景的營造，可以引起學(xué)生的新鮮感和親和感，使他們情不自禁的注入自己的'熱情，主動參與學(xué)習(xí)活動，在輕松愉快的環(huán)境中達到事半功倍的教學(xué)效果。此活動還讓學(xué)生達到了熱身的效果，充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)體育興趣，為下一步學(xué)習(xí)新知奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)新知

1．啟發(fā)引導(dǎo)：在教學(xué)過程中，我首先以“請你跟我這樣做”的形式引導(dǎo)學(xué)生利用拼板進行跳躍練習(xí)，然后提出問題：利用你手中的拼板想想還能有其它的跳法嗎？鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)想各種跳躍的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生經(jīng)過個人、結(jié)伴、小組的積極討論、交流與實踐創(chuàng)想出了各種跳躍的方法。之后，通過學(xué)生的展示引出本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容“立定跳遠(yuǎn)”。接著，請學(xué)生嘗試模仿并鼓勵其能跳得遠(yuǎn)。這樣，在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下學(xué)生對立定跳遠(yuǎn)動作有一個初步的概念。

2．設(shè)疑探究：接下來教師所要做的就是讓學(xué)生進一步掌握動作要領(lǐng)，此時教師設(shè)疑：怎樣跳才能跳得遠(yuǎn)？并請一位動作好且跳得遠(yuǎn)的學(xué)生展示。學(xué)生以四人小組通過觀察——思考——實踐——討論——交流從而歸納出“兩手用力擺，兩腳用力蹬，全身協(xié)調(diào)用力”的動作要點。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動參與整個學(xué)習(xí)過程，在解決問題的實踐過程中，通過自身的感受和體驗，既掌握了動作要領(lǐng)又培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究意識，同時也讓學(xué)生體驗到了探究的樂趣。

3．提高發(fā)展：在學(xué)生掌握了動作要領(lǐng)后，教師提出：你能跳多遠(yuǎn)？組織學(xué)生強化學(xué)練，進行分層練習(xí)，讓每個孩子都嘗到成功達到喜悅。之后教師鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)老師，激發(fā)學(xué)生的斗志，讓有能力的學(xué)生得到進一步的發(fā)展。

4．教學(xué)評價：整個環(huán)節(jié)中，教師始終以微笑和表揚性語言肯定學(xué)生的創(chuàng)想與回答。學(xué)生在教師不斷地鼓勵與表揚中充滿了自信，并不斷地享受著成功的喜悅。

三、整理放松

1、教師和學(xué)生一起做放松操。

2、教師小結(jié)

理財方案通用八篇

在施展個人才能之前，我們需要學(xué)會制定計劃和做好準(zhǔn)備。若想撰寫優(yōu)秀的方案，就要掌握方案的基本思路和框架。在此，欄目小編為大家提供了一篇關(guān)于“理財方案”的文章，希望能對您有所啟發(fā)。感謝您的閱讀，歡迎參考本文！

理財方案(篇1)

4321定律

4321定律家庭資產(chǎn)合理配置的比例是，家庭收入的40%用于供房及其他方面投資;30%用于家庭生活開支;20%用于銀行存款以備應(yīng)急之需;10%用于保險。

72定律

72定律不拿回利息利滾利式的進行投資理財，本金增值一倍所需要的時間等于72除以年收益率。

如在銀行存款10萬元，年利率是2%，那末經(jīng)過多少年才能增值為20萬元?只要用72除以2得36，就可推算出投資銀行存款需36年才能翻番。

80定律

80定律股票占總資產(chǎn)的合理比重等于80減去年齡的得數(shù)添上一個百分號(%)。比如，30歲時股票可占總資產(chǎn)的50%，就是說在30歲時可以50%的資產(chǎn)投資股票，其風(fēng)險在這個年齡段是可以接受的，而在50歲時則投資股票占30%為宜。

家庭保險雙10定律

家庭保險設(shè)定的適宜額度應(yīng)為家庭年收入的10倍，保費支出的適當(dāng)比重應(yīng)為家庭年收入的10%。

房貸三一定律

每月歸還房貸的金額以不超過家庭當(dāng)月總收入的三分之一為宜。

理財方案(篇2)

1 貨幣兌換類似于定投基金

換匯是每個留學(xué)生都必須考慮的問題，到底是大量換匯好還是分批換匯好呢?受外幣匯率以及不同國家留學(xué)生政策的影響，出國留學(xué)的總費用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動合理購匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問題。其實這個問題有點類似于在投資上的定投基金，只不過投資基金是為了穩(wěn)定收益，而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。如果要長期以一定量購進外匯，這就要求留學(xué)生持續(xù)關(guān)注外匯走勢，為自己的留學(xué)費用做預(yù)算。中國銀行太原某支行一負(fù)責(zé)人介紹，近年來人民幣的持續(xù)升值導(dǎo)致去美、英、澳、加等國的留學(xué)費用相對降低，這或許也是留學(xué)人數(shù)不斷攀升的原因之一，因為大家都覺得現(xiàn)在留學(xué)很劃算。

2 確保簽證存款應(yīng)在一年前啟動

留學(xué)是件必須早早謀劃的事，特別是在資金方面。留學(xué)專家夏甜告訴記者，為留學(xué)預(yù)備的存款，不只是留學(xué)期間在國外的'花費，部分國外學(xué)校在申請時就會要求留學(xué)生遞交一定的存款證明，通常對存款時間的要求為半年。如果沒有提前完成必要的資金準(zhǔn)備，將會影響最終的留學(xué)，盡早做好資金規(guī)劃就顯得很有必要了。

在獲得錄取通知書之后，進入申請簽證的階段，存款證明對于簽證的通過至關(guān)重要。一般情況下，留學(xué)生需要提供活期儲蓄存款及憑證式國債。因此，夏甜建議，最好在申請簽證的一年前就啟動用于留學(xué)的存折，并且最好有多筆存入支出的記錄，而不是一次性幾十萬的大額存入。因為大規(guī)模的資金注入不免讓簽證官覺得刺眼，簽證的動機也顯得過于急躁。

3 留學(xué)決定倉促申請留學(xué)貸款過關(guān)

如果留學(xué)決定做得比較倉促，沒有足夠的存款時長或者數(shù)額不足，又該如何過關(guān)?可以通過辦理留學(xué)貸款的方式來彌補。留學(xué)專家夏甜介紹，一般來說，留學(xué)貸款的額度不能超過學(xué)校的報名費、一年內(nèi)的學(xué)費、生活費及其他必需費用的等值人民幣總和，最高不超過新西蘭等國家都比較認(rèn)可貸款證明，很多銀行也都推出了專門的出國留學(xué)貸款產(chǎn)品。夏甜提醒，如果要申請留學(xué)貸款，最好要從申請學(xué)校的時候就開始準(zhǔn)備，這樣可以幫助留學(xué)生順利申辦簽證。

4 辦理雙幣信用卡免除兌換損失

現(xiàn)在不少銀行都推出了留學(xué)生雙幣信用卡，這種卡多以美元結(jié)算，還款方式上既可以用原幣還款免除貨幣兌換的損失，也可以讓家人在國內(nèi)用人民幣還款。

這類信用卡大多有主副兩張卡，留學(xué)生持副卡在境外消費，父母在國內(nèi)直接用主卡人民幣自動購匯還款，還可以設(shè)定附屬卡的消費額度，每筆消費都有短信提醒。另外，留學(xué)生們在國外消費的賬單，銀行會每月按時寄回，這樣父母在家就可以了解孩子在國外的消費情況。需要提醒的是，在國外取現(xiàn)不劃算，銀行會按取款金額收取一定的手續(xù)費。

5 預(yù)設(shè)境外賬戶解決國外取現(xiàn)

留學(xué)生們還可以在境內(nèi)預(yù)先開設(shè)一個海外賬戶，將留學(xué)期間所需要的學(xué)費、生活費等資金提前匯到這個賬戶，到境外激活一下就可以直接使用了。留學(xué)專家郭梅介紹。

這項業(yè)務(wù)主要是由境內(nèi)銀行與海外分支機構(gòu)合作，幫助留學(xué)生提前辦理境外銀行賬戶。一般來說，只要在出境前通過境內(nèi)銀行向境外分支機構(gòu)遞交開戶申請材料，海外行審核通過后，就會預(yù)先開設(shè)在境外銀行的賬戶。這種海外留學(xué)生賬戶沒有最低存款要求，也不會收取賬戶管理費。對于初次出國留學(xué)的學(xué)生是攜帶資金最好的辦法，可以免去初到國外人生地疏，再尋找銀行開戶的困擾。郭梅說。

6 外幣現(xiàn)金適量攜帶為妙

中國出入境管理局規(guī)定，中國公民出境最多攜帶1萬美元的等值外幣，并且只要超過5000美元，就要申領(lǐng)外幣攜帶證。帶過多的外幣現(xiàn)鈔也會有較大的遺失風(fēng)險，現(xiàn)金數(shù)量大概在學(xué)費和生活費總和的10%左右比較合適。在很多留學(xué)機構(gòu)的出國指南上都有這樣的提醒，建議留學(xué)生們，如果準(zhǔn)備出國后才開賬戶，那就需要攜帶適量的現(xiàn)金以備過渡階段使用，因為賬戶往往需要兩到三周才能順利開通。

除了上述的匯款方式外，還有幾種即時匯款的渠道，例如西聯(lián)匯款、速匯金以及BTS。這些匯款方式可以在10分鐘左右的時間內(nèi)到賬，匯款人在匯款時指定一個代理此項業(yè)務(wù)的取款點，取款人則可以根據(jù)密碼到指定取款點取款。

7 留學(xué)保險為留學(xué)多做一份保障

另外，辦理相關(guān)金融服務(wù)后，留學(xué)生們最好能夠購買留學(xué)保險。在美國做一個簡單的闌尾炎手術(shù)就需要分紅險以及投資類的保險需要繼續(xù)付下去。而短期的意外醫(yī)療、住院補貼、意外傷害等一次性的保險，可以退掉。因為這類保險一般保期是一年，而且對于國外發(fā)生的事件無法保障。劉飛介紹，有些學(xué)校在留學(xué)計劃中就為留學(xué)生提供了代購當(dāng)?shù)乇ｋU的服務(wù)，而有些國家在辦理留學(xué)簽證時就要求出國人員先行購買規(guī)定數(shù)額的保險。所以家長及留學(xué)生在辦理手續(xù)前，需要詳細(xì)了解目的地國家的簽證要求。

理財方案(篇3)

1、20萬如何理財方法——10%(2萬)投保險

告知大家，不管是誰都無法預(yù)料未來發(fā)生的事情，因此建議各位在理財?shù)臅r候能夠拿出一部分資金投資到保險行業(yè)，可以根據(jù)自己的行業(yè)特點選擇例如醫(yī)療保險、意外保險、交通保險，盡量選擇對自己有切身利益的保險，這樣可以最大限度的保證家人和自己的生活質(zhì)量。

2、20萬如何理財方法——40%(8萬)投P2P網(wǎng)貸理財產(chǎn)品

網(wǎng)貸理財產(chǎn)品是最近幾年興起的，而且在短時間內(nèi)就獲得了眾多投資人的青睞，網(wǎng)貸理財平臺的'理財產(chǎn)品有不錯的保障，例如優(yōu)本理財?shù)睦碡旐椖棵總€都有專業(yè)第三方擔(dān)保公司進行擔(dān)保，而且每個月都會兌付利息，網(wǎng)貸理財產(chǎn)品具有投資門檻低、收益高、時間靈活、安全性好等特點，因此網(wǎng)貸理財產(chǎn)品是對收益有較高期望但是風(fēng)險承受能力較小的理財人士的較好的選擇。

3、20萬如何理財方法——20%(4萬)放銀行存款做為備用金

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，各種事情都在快速發(fā)生，因此不管是出于什么情況或者目的都要留足一定的資金做為緊急備用金來應(yīng)對未來可能發(fā)生的事情，但是也不能留過多的資金做備用金，這樣會減少自己的收益，對自己財富的增值和保值具有一定的風(fēng)險，因此更加凸顯理財計劃的重要性，要根據(jù)理財計劃合理的規(guī)劃備用金。

4、用20萬理財資金的30%(6萬)買較高收益理財產(chǎn)品

理財方案(篇4)

是指投資者在有關(guān)銷售機構(gòu)約定每期的扣款時間、扣款金額及扣款方式，由銷售機構(gòu)在約定的扣款日從投資者指定銀行賬戶內(nèi)自動完成扣款和基金的申購。由于這種方法每次投入的金額一般較小，投資者可以通過一次約定，就能讓錢長期自動地工作，因此又被稱為“懶人投資法”。比如，投資者決定對某只基金投資1萬元，按照定期定額計劃，投資者可以每月投資1000元，連續(xù)投資10個月;也可以每月投資200元，連續(xù)投資50個月。與單筆投資不同，定期定額投資基金的投資起點低，不加重經(jīng)濟負(fù)擔(dān);每月自動扣款，具有強迫儲蓄的功效，為投資人積累了資金;長期堅持，還可以獲取復(fù)利收益。定期定額投資可以有效地分散投資風(fēng)險。當(dāng)基金凈值上漲時，買到的基金份額較少;當(dāng)凈值下跌時，買到的份額則較多。這樣一來，“上漲買少、下跌買多”，長期下來就可以有效攤低投資成本，投資者也不必為選擇合適的投資時機而勞神費力。與儲戶所習(xí)慣的"零存整取"方式相似的是，基金定投也像"零存整取"一樣方便，但顯然收益更高，也更具靈活性。利用基金定投，投資者可以規(guī)劃自己以及家庭成員的教育、養(yǎng)老、住房等財務(wù)目標(biāo)。以工行目前推出的.基金定投為例，如果投資者每月用1000元進行零存整取，按銀行現(xiàn)行利率計算，5年后本利共為64392元，而在同樣的時間內(nèi)，用同樣的錢定投一只年收益率為10%的基金可得77171元，多了1萬多元。

理財方案(篇5)

一、活動主題：

物流學(xué)院投資理財協(xié)會創(chuàng)意百元周

二、活動宗旨

培養(yǎng)節(jié)約意識，創(chuàng)意理財

三、主辦與承辦單位

主辦單位：物流學(xué)院團委

策劃承辦單位：大學(xué)生投資理財協(xié)會

四、活動背景

對大學(xué)生高消費現(xiàn)象，多年以來，輿論在詬病的同時頗為擔(dān)憂，作為在信息和財富時代成長的大學(xué)生，無論家庭經(jīng)濟狀況好壞，對金錢和貧富的敏感程度及認(rèn)知程度，都比較強烈。如今，在這個物價普漲的時代背景下，多數(shù)大學(xué)生都意識到緊縮消費的重要性，同時，轉(zhuǎn)變消費理念，開始注重節(jié)約，更多的大學(xué)生由消費轉(zhuǎn)為理財。

在大學(xué)里，相當(dāng)一部分同學(xué)有攀比心理，大學(xué)生節(jié)節(jié)攀升的花費，不僅給家長增加了負(fù)擔(dān)，還使自己養(yǎng)成了亂花錢的不良習(xí)慣，對大部分大學(xué)生來說，在中小學(xué)時期缺乏理財能力的培養(yǎng)，所以在消費問題上具有很大的盲目性。調(diào)查結(jié)果表明：理財觀念的匱乏是大學(xué)校園亂消費的主要原因，很多同學(xué)不知道自己需要什么，有時候往往管不住自己，過早地把生活費花在一些不需要的地方。對于可獨立支配的這部分花費，不少學(xué)生還是無法做到科學(xué)合理的安排。

為進一步提高我校區(qū)學(xué)生對理財投資的興趣，提高大學(xué)生對理財投資的認(rèn)識及加強實際能力的運用，使我校同學(xué)能夠適當(dāng)?shù)睦硇缘氖褂酶改競冃列量嗫鄴陙淼腻X，南京工業(yè)大學(xué)浦口校區(qū)精英創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦一次“創(chuàng)意百元周之理財”活動，為我校區(qū)的廣大師生樹立專業(yè)的理財專家形象的同時，激起同學(xué)們對理財?shù)臐夂衽d趣，同時為他們提供專業(yè)的投資理財知識及實踐平臺，是我們的同學(xué)擁有基本的理財能為，為他們將來的成長與發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。

五、活動目的

為培養(yǎng)我校大學(xué)生的理財意識，挖掘?qū)W生的理財潛質(zhì)，提高理財專業(yè)技能，使我校同學(xué)可以有計劃的使用金錢，以及使我校學(xué)生能夠得到理財專家的專業(yè)指導(dǎo)，可以讓我校同學(xué)在更大的舞臺上論述自己的理財觀點，同時經(jīng)過此次理財鍛煉可以為同學(xué)們將來的學(xué)習(xí)工作及發(fā)展奠定一個堅實的基礎(chǔ)，特舉辦此次理財大賽，旨在讓理財?shù)挠^念和方法走進校園，讓理財真正走進我們每個大學(xué)生的日常生活，讓更多的大學(xué)生能理解接受并參與理財。

六、活動簡介

大學(xué)生投資理財協(xié)會計劃于四月份舉辦一場以 “理財”為主題的“創(chuàng)意百元周”活動，讓同學(xué)們在此次活動中認(rèn)識到理財?shù)闹匾酝瑫r對“錢”建立起一個理性的概念。

此次理財活動的題目是請每位參賽者根據(jù)自己的實際情況選擇自己每個月生活費的數(shù)量（800-1500之間），然后據(jù)此作出一份詳細(xì)的理財計劃書，計劃書的時間可以是局限在一個月內(nèi)，也可以是一個學(xué)期、一年或者是整個大學(xué)生活，計劃書的內(nèi)容可以是日常生活費用計劃、投資理財計劃、為未來投資而在學(xué)習(xí)（這里的學(xué)習(xí)可以是多方面的，不僅僅局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)）上的花銷計劃、為了人際交往而計劃的開支等等方面。

本次理財大賽不同于創(chuàng)業(yè)大賽，不是以尋找出能盈利的方案為目的，而是以我校同學(xué)的日常生活為基本，找出能夠適應(yīng)我校同學(xué)日常生活的理財方案，方案可以把所有的錢都用于日常生活，只要能夠是自己過得很開心快樂。方案也可以在滿足自己日常生活之后將剩余的錢用于投資等其他方向產(chǎn)生利潤。只要方案中每一分錢都花的有價值，有創(chuàng)意，使評委和觀眾都能信服，那就是大賽的宗旨。

七、活動時間與地點

活動初賽定于4月7日，地點：銳思樓②209

活動決賽定于4月14日，地點：銳思樓②209

八、參賽須知：

1、本次大賽以宣傳理財觀念為目的，是我校同學(xué)能獲得理財?shù)挠^念和能力。

2、本次大賽采用海選、復(fù)賽、決賽的模式。

3、本次大賽采用理論與實踐相結(jié)合的模式，最后有優(yōu)秀作品實踐環(huán)節(jié)。

4、大賽可以以個人或者團隊形式參加，參賽者在海選階段只需提出自己的理財觀念與大致計劃即可（隨報名表一起提交），進入復(fù)賽須向組委會提交詳細(xì)的ppt策劃書。

5、參賽者可以根據(jù)個人需要請一名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師由大賽組委會指定或參賽團隊自行聘請。

6、大賽的參賽對象：全體在校生

7、報名辦法:本次大賽可以以個人名義或集體名義參加報名，報名時應(yīng)帶上報名表到指定地點報名。

8、報名時間：4月1日到4月5日

9、本次參賽作品必須是個人或者團隊的真實作品，如發(fā)現(xiàn)有抄襲等作弊現(xiàn)象發(fā)生，立即取消參賽資格。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

本次策劃大賽為做到公平、公正、透明，采取以下方案進行評分：

1、本次大賽采取評委與觀眾兩方評分進行綜合得出最后總成績的模式，評委評分占70%，觀眾占30%。

2、評委打分標(biāo)準(zhǔn)見最后附表一

3、觀眾評分方式：復(fù)賽和決賽進行時，會給每位現(xiàn)場觀眾發(fā)放一張?zhí)刂频募埰?，觀眾在上面寫上自己支持的選手，在評分階段交給場內(nèi)工作人員，由工作人員進行統(tǒng)計，得票第一名者獲得觀眾評分100分，第二名的觀眾評分80分，第三名的觀眾評分為70分，第四名的觀眾得分為60分。

十、獎項設(shè)置

根據(jù)理財策劃大賽的最終結(jié)果，設(shè)置的如下獎項：

決賽冠軍獲得“創(chuàng)意百元周之理財之星”稱號，其他三位選手獲優(yōu)秀獎

理財方案(篇6)

了解財務(wù)狀況

張先生在選擇投資工具時，可以先仔細(xì)計算自己的收入和支出，對自己目前的家庭資產(chǎn)負(fù)債狀況有清晰的了解，并以此作為制定理財投資計劃的基礎(chǔ)。

資產(chǎn)負(fù)債表可以為判斷家庭財務(wù)狀況提供參考。一般來說，家庭資產(chǎn)包括流動性資產(chǎn)(現(xiàn)金、活期存款等)、投資性資產(chǎn)(股票、債券、基金等)、使用性資產(chǎn)(車、房屋等)。家庭負(fù)債則包括日常賬單等短期負(fù)債和購房貸款、購車貸款等長期負(fù)債。負(fù)債除以資產(chǎn)就可得到資產(chǎn)負(fù)債率。當(dāng)家庭的資產(chǎn)負(fù)債率低于50%的時候，這個家庭發(fā)生財務(wù)危機可能性較小。

張先生如需改善家庭財務(wù)狀況，則可以通過分析在某個時間段內(nèi)家庭收入和支出情況，如家庭收入中工作收入和理財收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之間的比例等，對收支進行調(diào)整。

理財方案(篇7)

評估風(fēng)險承受能力

我們經(jīng)常聽到這樣一句話：“投資有風(fēng)險，理財需謹(jǐn)慎”。

每個人的風(fēng)險承受能力的.高低也是家庭理財規(guī)劃中需要考慮的重要因素。張先生應(yīng)了解自己可接受的風(fēng)險程度，選取適合的投資工具。若風(fēng)險承受能力較高，可考慮一些高風(fēng)險高回報的投資工具，如海外股票。若風(fēng)險承受能力較低，可考慮一些較為保守的投資工具，如海外債券、海外基金定投等。

此外，在不同的人生階段和不同的財務(wù)狀況下，同一個投資者的風(fēng)險承受能力也不盡相同，因此需要根據(jù)具體的情況調(diào)整投資策略。

一般來說，隨著年齡的增長，理財規(guī)劃的目標(biāo)會由年輕時候的“資產(chǎn)累積”轉(zhuǎn)為“資產(chǎn)增值”，等到計劃退休時，又會演變成“資產(chǎn)保值”，而投資者的風(fēng)險承受能力也會隨著年齡增長由強變?nèi)酢?/p>

單身人士由于家庭負(fù)擔(dān)較少，對于風(fēng)險的承受能力一般強于已婚人士。因此，單身人士往往在投資時會選擇較為進取的組合。像張先生這樣的已婚人士出于置業(yè)和子女教育經(jīng)費的考慮，則一般傾向選擇較為保守的組合。

另外，在訂立投資計劃時，收入的多少和穩(wěn)定性也是影響風(fēng)險承受能力的一個因素。如果張先生預(yù)期將來的家庭收入可能下跌，則應(yīng)該在理財規(guī)劃時增加儲蓄并選擇較為保守的投資工具。

理財方案(篇8)

活動策劃方案

為了滿足揚城市民理財?shù)馁Y訊和服務(wù)需求，國信嘉利財富管理中心揚州分公司推出“國信身邊行，理財進社區(qū)”大型金融知識普及活動，將線上線下的理財服務(wù)送到百姓身邊。

據(jù)了解，該活動由“線上理財師咨詢”、“線下社區(qū)講座”、“線下理財咨詢”“入會有好禮”構(gòu)成，為期3個月。國信嘉利財富管理中心揚州分公司將派出精英理財團隊，一方面通過線下面對面的社區(qū)理財講座講解近期投資理財熱點和分析理財誤區(qū)；另一方面，400客服**1對1**解答公眾理財咨詢，提供個性化理財方案。

一、活動主題：

“國信身邊行，理財進社區(qū)”

二、活動目的：

1、落實fof口號“讓投資理財進入尋常百姓家”；

2展示國信嘉利品牌形象，讓國信嘉利在高端住宅區(qū)家喻戶曉；

3、提供金融咨詢服務(wù)，普及金融知識，宣傳投資理財知識；

4介紹公司的業(yè)務(wù)分布和產(chǎn)品構(gòu)成，讓更多市民了介我們的業(yè)務(wù)

三、活動時間、地點：

時間：每周日上午9:00-下午18:00

位置：揚州西區(qū)所有高檔住宅區(qū)（住宅區(qū)一覽表見附表）

四、活動組織：

主辦單位：官方或半官方金融機構(gòu)（如招商銀行、銀聯(lián)等）

承辦：國信嘉利財富管理中心

五、活動安排

（1） 現(xiàn)場咨詢：在活動現(xiàn)場門口搭建宣傳平臺

地點：約4個停車位（6m×3m×4=72m2）

咨詢內(nèi)容：個人理財產(chǎn)品、個人資產(chǎn)規(guī)劃、金融咨詢等業(yè)務(wù)（加大培訓(xùn)力度，使得銷售人員有話可說直接或間接產(chǎn)生業(yè)務(wù)）。

設(shè)咨詢臺3個，分別為：人才招聘及咨詢臺（人事部）、產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢臺（直銷部）、綜合管理咨詢臺（直銷部安排人員負(fù)責(zé)獎品發(fā)放、海報張貼、單頁派送、客戶資料登記）。

所需物資：廣告帳篷（可折疊）3個、易拉寶4-6個、折疊桌3個、圓凳6個、文具（紙筆剪刀牛皮膠布等）、宣傳單頁、公司宣傳畫冊、橫幅1條、瓶裝礦泉水、紙杯（加印國信嘉利logo）、紅地毯（9m）、噴繪架一個（需對接廣告公司安裝桁架）、筆記本電腦1部、便攜式音響一部、宣傳**資料若干、小禮品若干、電源線及插座若干

（所需物料需在活動前一天由直銷部參與活動人員清點完成，營銷管理部在整個活動開始之前完成所需物料的交付）

橫幅內(nèi)容：國信嘉利財富中心“理財管家”進社區(qū)

噴繪幕墻：4m×5m（噴繪內(nèi)容：含“送金融知識進社區(qū)”、主協(xié)辦單位等信息，待設(shè)計）

相關(guān)配套：

1、小區(qū)內(nèi)部的電子屏配合宣傳

宣傳內(nèi)容：

國信嘉利“財富管家進社區(qū)”現(xiàn)場駐點咨詢活動正在火熱進行中，想了解您的財富狀況么，歡迎洽談咨詢個人理財?shù)雀黝惤鹑谥R！

2、易拉寶及幕墻宣傳：

宣傳內(nèi)容：活動介紹、公司介紹、產(chǎn)品介紹；各產(chǎn)品宣傳資料若干

3、錄制音頻**：

宣傳內(nèi)容：各位朋友，國信嘉利“財富管家進社區(qū)”現(xiàn)場駐點咨詢活動正在火熱進行中，專業(yè)的財富顧問為您解讀您的財富狀況，普及各類業(yè)務(wù)產(chǎn)品與金融知識，您不理睬，財不理您，歡迎蒞臨現(xiàn)場咨詢并有豐富禮物饋贈！感謝您的參與和支持！

4貼紙：內(nèi)容：國信嘉利，您的財富經(jīng)理

詳見下圖

5、橫幅宣傳：

國信嘉利財富中心“理財管家”進社區(qū)

六、活動分工

七、活動要求：

1直銷部應(yīng)確保在活動開始前完成現(xiàn)場布置，并在活動當(dāng)天配備足夠的員工；

2市場管理部負(fù)責(zé)及時提供紙質(zhì)或**宣傳資料及相關(guān)宣傳**設(shè)計所需的內(nèi)容；

三。行政部應(yīng)確保車輛、物資采購等后勤保障及時到位。

評比方案(通用八篇)

計劃對于實現(xiàn)目標(biāo)是必要的，方案對工作亦如此，一份優(yōu)秀的方案可以幫助我們更好的完成階段性的工作目標(biāo)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心策劃這篇“評比方案”已經(jīng)成為了一場最佳閱讀體驗，如果你喜歡這個網(wǎng)站請記得將它添加到你的瀏覽器收藏夾里！

評比方案(篇1)

小學(xué)班級文化建設(shè)評比活動小結(jié)

為建設(shè)健康高雅的班級文化，培養(yǎng)積極向上的班級風(fēng)氣，為學(xué)生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍，展示班級風(fēng)采，我校德育處于9月至10月開展了“樹優(yōu)良班風(fēng)，展班級風(fēng)采”班級文化建設(shè)評比活動。

活動分兩個階段進行，第一階段，各班制定班級文化建設(shè)方案，確定班級目標(biāo)、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣。第二階段，各班開拓思路，布置教室，進一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

10月29日，學(xué)校全體行政深入各個班級，通過看、問、查等方式，對各個班級的衛(wèi)生管理、墻面布置、文化氛圍、書法墻等進行了細(xì)致的檢查評分?，F(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：

衛(wèi)生管理：學(xué)生著裝規(guī)范，個人衛(wèi)生得到了進一步提升；班級衛(wèi)生也經(jīng)過認(rèn)真打掃，做到地面干凈、桌椅整齊。但發(fā)現(xiàn)一些班級還是存在衛(wèi)生死角，如圖書柜頂、電腦主機、鍵盤等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾，低年級同學(xué)的桌椅到了下午就不夠整齊了。

教室布置：各班都能充分發(fā)揮集體智慧，緊緊圍繞班級目標(biāo)和主題進行布置，充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的成果。但也有些班級顯得比較凌亂，主題不夠突出。還有些班級張貼不夠整齊、美觀。

文化氛圍：絕大多數(shù)學(xué)生都知道自己的班級名稱、班歌、班級形象物等，但對班級公約和班級目標(biāo)的知曉程度不高，甚至有學(xué)生不知“班級公約”為何物，可見班級公約還沒有形成一種班級文化，還需要各班進一步學(xué)習(xí)、討論、交流，使之真正成為約束學(xué)生行為的一種規(guī)范。另外班級形象物的寓義學(xué)生還不太明白，還不能發(fā)揮它應(yīng)有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識不強，包辦較多，學(xué)生參與太少。

書法墻：各班都能按時出版，張貼比較美觀。但能夠組織學(xué)生進行評價的只有二年級和六年級，另外三年級老師進行了等級評價；五年級張貼的學(xué)生作品太少；各年級學(xué)生的書寫水平也還有待于進一步提高。

下一階段，各班要針對存在問題進一步整改，加強督促與提醒，提升班級衛(wèi)生水平；美化教室，發(fā)揮教室的育人功能；開展班級公約的學(xué)習(xí)與交流，讓公約深入人心；引導(dǎo)學(xué)生參與評價，激發(fā)學(xué)生自信，提高學(xué)生書寫水平。德育處將在11月底再次檢查各班級的衛(wèi)生管理及班級公約的知曉與執(zhí)行情況。

經(jīng)學(xué)校十位行政評分，去掉最高、最低分，最后取平均分計算，評比結(jié)果如下：

略

為進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進我校教育的改革和發(fā)展，明確任務(wù)、落實責(zé)任，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。

一、活動主題：“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”

二、活動目的：

通過本次教育活動，讓“構(gòu)建智慧校園，實施智慧教育”的辦學(xué)理念深入人心，樹立“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識，群策群力，提升黃埔小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

三、活動時間：20xx年2月13日—3月5日

四、活動方法：

1、召開動員大會。

定于2月中旬召開全體教職員工會議，深入開展宣傳，營造活動氛圍，引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動中來。

2、開展讀書活動。

“智出于學(xué)，慧源于習(xí)”，讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。每位教師根據(jù)自己的專業(yè)、學(xué)科或感興趣的專題自行選讀教育教學(xué)文章、論著，可以是教育理論、教育散文、教育故事、教育隨筆、人生哲理、教學(xué)方法等，潛心研讀，并適當(dāng)做一些札記，寫作教育教學(xué)論文。

3、開展學(xué)習(xí)、討論活動。

2月27至3月3日，以科組為單位利用科組活動時間，組織學(xué)習(xí)《XX市XX區(qū)教師從教“十堅持十不準(zhǔn)”》，并開展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動，圍繞學(xué)?！皹?gòu)建智慧校園，實施智慧教育”的辦學(xué)理念，交流構(gòu)建智慧校園該具備怎樣的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。

評比方案(篇2)

一、活動目的：

整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境是學(xué)校良好精神風(fēng)貌的重要體現(xiàn)，是教師專心教學(xué)、學(xué)生努力學(xué)習(xí)的重要保證。為了為了加強校園文化建設(shè)，營造優(yōu)良育人環(huán)境，增強環(huán)境育人的實效，加強學(xué)生良好環(huán)境知識與審美情趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個干凈整潔、漂亮、舒適的“家”，學(xué)校決定組織班容班貌評比活動。

二、評比對象：一至九年級

3、 評價時間：2014年9月27日，第六節(jié)課開始

四、評委：李文聯(lián)、何德明、歐永飛、張志平、劉秋蘭、李福勝、王小飛、廖志榮、王志偉、馬勇和、李紅、王永艷

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1班級卡（10分）：班級卡干凈統(tǒng)一，校訓(xùn)具有班級特色。

2教室清潔（35分）：a、地板、門窗、桌椅、無蜘蛛網(wǎng)、無蜘屑、無灰塵、無污漬（20分）。b、 教室的桌椅和角落里的書擺放整齊（5分）。

c、 保持教室講臺內(nèi)外整潔，只在課桌上擺放教學(xué)必備物品（2.5分）。d、 教室內(nèi)衛(wèi)生器具擺放整齊（2）

5分）。

三。開列（35分）：a.按要求出版板報（30分）。ｂ、公布欄上必須有班委名單及分工、課程表、值日輪流表、作息時間表、銀都評星要求等內(nèi)容，各欄目的名稱要充滿情趣而富有文化氣息（５分）。

4裝飾（20分）：a、教室墻壁以學(xué)生作品為準(zhǔn)，懸掛書畫、裝飾品等，鼓勵定期更換（10分）。b、 布局合理，創(chuàng)新自主設(shè)計（10分）。

附：黑板報評比要求

一、整體設(shè)計：（１0分）

1.布局醒目，遠(yuǎn)至方塊，近視線，**，色彩鮮艷，復(fù)印整齊，具有整體效果。重要文章放在頁面最顯眼的位置。

2字畫之間有穿插變化，生動活潑，避面雜亂呆板的布局。

三。板報的裝飾性裝飾，如題詞、尾花、花邊等的恰當(dāng)運用，應(yīng)更簡潔、色彩協(xié)調(diào)，并與文章有空間。標(biāo)題要醒目，顏色要與文章不同。題花尾花不能過于繁雜，喧賓奪主，也不能過于潦草、簡單。

二、報頭：（２.５）

1、報頭符合板報的主題思想，須裝飾圖案。

2標(biāo)題新穎、富有創(chuàng)意，突出主題，讓人一目了然。

3、 內(nèi)容及科目要求：（10分）

1、遵循學(xué)校布置的主題要求，每期板報的內(nèi)容應(yīng)符合板報主題。

2主題鮮明，整頁不少于4篇，3篇可擴展到1-2級。

三。為防止篇幅過短或過少而導(dǎo)致版面競爭，建議參考以下**比例：

1、 二年級課文的文字內(nèi)容不得少于版面的30%。

3、 四年級的課文內(nèi)容不得少于版面的50%。

5、 六年級課文的文字內(nèi)容不得少于版面的70%。七（數(shù)英每周１題）、八（數(shù)英物每周１題）、九（數(shù)英物化每周１題，語政歷每輪周１題）年級正文文字內(nèi)容不少于版面的９０％。

四、文字書寫：（５分）

1字跡應(yīng)整齊、清晰，間距和行距適當(dāng)。

2、篇與篇之間及黑板報四周要有空隙，切忌過于緊密和凌亂。

三。文字的顏色醒目，與**的顏色相協(xié)調(diào)。

五、整潔美觀：（２.５分）

整體效果整潔美觀，沒有明顯的橡皮擦（或手指）痕跡，板縫干凈。

備注：1、班主任老師要對學(xué)生出黑板報作相應(yīng)的指導(dǎo)，讓學(xué)生了解黑板報的基本設(shè)計方法，提高他們的欣賞水平。從初中生的設(shè)計和動手能力出發(fā)，老師不負(fù)責(zé)更換。

高中生不應(yīng)該放任自流，他們應(yīng)該追求更高的素質(zhì)。

2根據(jù)主題要求，提倡板報稿件由學(xué)生自己撰寫，反映學(xué)校、班級和同學(xué)的表現(xiàn)和思想狀況。

三。課堂上應(yīng)該鼓勵大家走出黑板報，輪換等機制可以給每個學(xué)生提供鍛煉的機會。

4、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)板報的內(nèi)容，使板報這個宣傳陣地更好地為建設(shè)良好的班風(fēng)班貌服務(wù)，為豐富學(xué)生精神世界、提高學(xué)生思想素質(zhì)服務(wù)。

評比方案(篇3)

一、活動目的

班級文化是校園文化的重要組成部份。它也是形成班級凝聚力，提高學(xué)生自信心、自豪感和創(chuàng)新精神的有效途徑。為了進一步加強學(xué)校校園文化建設(shè)，修建濃厚的班級文化氛圍，增強學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽感，進步他們的審美能力和動手能力，使孩子們在良好的班級文化氛圍的熏陶下健康的成長，讓孩子們在豐富多彩的班級文化建設(shè)活動中放飛理想的翅膀，實現(xiàn)多彩的夢想，特舉行特點文化墻評比活動

二、參賽對象

全校所有班級

三、評比時間

2015年10月17日（星期四），具體時間由各級部門負(fù)責(zé)人確定。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

１．內(nèi)容：（3分）

要求：積極、主題明確、內(nèi)容豐富。整個墻面以學(xué)雷鋒和婦女節(jié)的內(nèi)容為主，也能夠穿插其他內(nèi)容。

２．版面布局：（2分）

要求：設(shè)計公道，編排要求：插圖大小和位置公道，能反映和突出主題，xx 起到一語道破的作用.題花、尾花、花邊圖案簡練，色采豐富，與板塊內(nèi)容應(yīng)有空隙，不能過于復(fù)雜導(dǎo)致喧賓奪主。

6．創(chuàng)意：（1分）

要求：情勢新奇，有創(chuàng)意。

五、評委組成

各級系主任、班主任、美術(shù)教師，共5個小組。一個級部為一組。

注：一年級評委：（1-7班主任、張主任），負(fù)責(zé)人：張，三年級六班

二年級評委（1-8班教師、張主任），負(fù)責(zé)人：張，四年級六班。

三年級評委（1-6班班主任、付主任）。負(fù)責(zé)人：付，五年級六班。

四年級評委（1-6班班主任、于主任）。負(fù)責(zé)人：余，二年級八班。

五年級評委（1-6班班主任、楊主任）。負(fù)責(zé)人：楊，一年級七班。

分?jǐn)?shù)記錄在計分表上。各種日常寫作指導(dǎo)教你如何寫年級主任來總結(jié)和計算均勻度

xx街道中心小學(xué)少先大隊部

評比方案(篇4)

為了推動學(xué)生宿舍的文明建設(shè)，創(chuàng)造整潔，文明，舒適，優(yōu)美，規(guī)范的生活環(huán)境，政教處將大力開展學(xué)生宿舍文化建設(shè)，為了此次活動得以順利進行，特制定了以下方案跟細(xì)節(jié)，具體如下：

一、活動主題

創(chuàng)建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍

二、指導(dǎo)思想

堅持“貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活”的原則，把學(xué)生思想政治教育、宿舍文化建設(shè)與公寓平安建設(shè)有機結(jié)合起來。以宿舍為基本單位，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設(shè)內(nèi)務(wù)整潔、秩序井然的宿舍育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)生的住宿行為，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)生的安全防范意識，增強學(xué)生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設(shè)。

三、活活動宗旨

以建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化宿舍環(huán)境為重點，以樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀為導(dǎo)向，弘揚主旋律，突出高品位，努力建設(shè)體現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)人文關(guān)懷的宿舍文化，提升學(xué)生宿舍文化品味，加強宿舍文化建設(shè)，營造宿舍文化氛圍，強化宿舍育人功能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。不斷滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，為學(xué)生成人成材提供強大的精神動力大

四、優(yōu)秀宿舍評比

1、評比對象：211班所有學(xué)生宿舍

2、評比時間：10、29——11、12

3、常規(guī)檢查：每天文明宿舍考核

4、突擊檢查：日期，時間不公布

項目分值（分） 整理要求：

床鋪 （30 分）被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服、蚊帳可靠墻兩端掛好、或拆下疊放整齊。

門窗 (10分) 清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞。

地面（ 20 分）干凈、無紙屑、無雜物、無痰跡

墻壁 （10分） 無蜘蛛網(wǎng)，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印等。

日常用品 （10分） 毛巾 牙杯 盆等統(tǒng)一放置，做到整齊集中，成型呈現(xiàn)。 整體效果 （20 分）整體感官上舒適大方，整齊自然。

評比標(biāo)準(zhǔn)如下：

為了使活動開展的更具特點，我們將于本學(xué)期評比出一間標(biāo)兵宿舍，3位標(biāo)兵個人。

六、獎勵：

對于獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎狀，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對獲獎宿舍成員及標(biāo)兵個人給予獎勵。

七、評比人員組成：

評比人員班級男女同學(xué)隨機構(gòu)成。

八“優(yōu)秀宿舍”評比活動成果展

為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評比活動的成果，盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采，我班將在評比期間，對內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進行拍照 ，并在班級中展示，主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采，面向全班展示本次活動所取得的成果。

評比方案(篇5)

為加強寢室管理，保證廣大學(xué)生有一個良好的溫馨舒適的住宿環(huán)境，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校寢室管理有關(guān)規(guī)定，特制定文明寢室評比細(xì)則。

評比內(nèi)容：

本文明寢室檢查評比分三項：衛(wèi)生、物品擺放、安全。

一、衛(wèi)生：

1、地面、床底無紙屑、無果皮，否則扣1分；

2、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，無鞋印，無涂畫，否則扣1分；

3、天花板無蜘蛛網(wǎng)，無涂畫，否則扣1分；

4、地面無積水，無異味，走廊干凈，無污痕，否則扣1分；

二、物品擺放：

1、被子一條線：被子疊得像豆腐塊一樣，方方正正地擺放在床頭中間位置上，床單幾乎沒有一絲折皺；枕頭、枕巾放在被子上。否則扣1分；

2、鞋子一條線：鞋子放在床下，鞋尖向內(nèi)，鞋跟向外。否則扣1分；

3、床部一條線：床靠兩邊墻擺放，中間是過道。否則扣1分；

4、毛巾一條線：毛巾要擰干水?dāng)傞_掛在鐵絲上。否則扣1分；

5、水桶、臉盆一條線：洗衣粉（肥皂）、茶杯、牙膏牙刷放在臉盆內(nèi)，臉盆放在水桶上，水桶放在過道中間或床底下（要統(tǒng)一）。否則扣1分；

6、衛(wèi)生工具擺放整齊，放在門后面。否則扣1分。

三、安全：

1、進入寢室后，應(yīng)馬上做好睡前的'各項準(zhǔn)備工作，熄燈后不得在寢室內(nèi)大吵大鬧、追跑打罵、竄上跳下、打枕頭戰(zhàn)、衣物戰(zhàn)等，違反者每人次扣2分。

2、提高安全防范意識，不許將打火機、火柴、易燃物品、化學(xué)藥品及其它危險物品放在寢室內(nèi)，不亂接電源插座，不得使用各種電器，嚴(yán)禁點蠟燭、蚊香、燒紙屑否則扣本寢室5分。

3、嚴(yán)禁非本寢室人員留宿本寢室。若有外來人員或走讀生強行留宿寢室扣本寢室5分。

4、嚴(yán)禁住校生就寢后，又私自外出，若有違規(guī)者扣本寢室5分。

評比方法：

1、各寢室要按照以上內(nèi)容進行布置落實，各項都應(yīng)達到以上標(biāo)準(zhǔn)要求方可參與評比，否則不以評比。

2、檢查標(biāo)準(zhǔn)按以上內(nèi)容為依據(jù)；

3、每星期由政教處組織人員及學(xué)生會干部不定期的進行檢查；

4、文明寢室的評比每周統(tǒng)計一次并公布，每月進行一次評比表彰，根據(jù)得分高低評出等級，并對獲得獎的寢室進行頒發(fā)流動紅旗。

評比方案(篇6)

班級物質(zhì)文化建設(shè)是指教室環(huán)境建設(shè)。班級要有潔、齊、美、趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級中有綠色植物且生長茂盛，教室布置雅致有特色

1、整體環(huán)境

（1）走廊、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，平頂無蛛網(wǎng)，墻壁保護好，門、窗干凈。

（2）教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無塵，擺放整齊、合理、美觀。

（3）課桌椅干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。

（4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。

2、布置內(nèi)容

（1）班訓(xùn)或班級公約積極健康向上，貼近學(xué)生，能鼓舞人，教育人。

（2）有專門的設(shè)置規(guī)范的評比欄、表揚欄等。

（3）有班委機構(gòu)。

（4）美觀、自然、溫馨、有專業(yè)特色。

3、黑板報：

（1）版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。

（2）設(shè)計排版合理，書寫工整。

（3）圖文并茂，具有較強可觀性。

（4）主題鮮明

（5）顯示學(xué)生才藝和創(chuàng)造性；學(xué)生自由設(shè)計，美觀自然。

4、創(chuàng)意、特色

（1）欄目設(shè)計有創(chuàng)意；

（2）個性體現(xiàn)：教室整體布置個性化，有自己的風(fēng)格。

評比方案(篇7)

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步提高班主任的綜合素質(zhì)和管理能力，客觀、公平、全面地評價班主任工作，增強班主任工作的責(zé)任心，提高班級管理實效，共創(chuàng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，獎勤獎優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作積極性、創(chuàng)造性，針對我校實際情況，特制定本方案。

二、基本原則

1、實事求是的原則。客觀、公正、公平地對班主任全面考核。

2、多方位考核的原則。文明班、期末考試總成績、各部門的.評價等方面進行考核。

3、獎勤獎優(yōu)原則。

三、評比方法

（一）時間：以學(xué)期為單位，每學(xué)期評比一次。

第一學(xué)期：當(dāng)年的9月至第二年的1月，共5個月。

第二學(xué)期：當(dāng)年的2月至7月（6月和7月合為一次計算），共5個月。

（二）分值比例

總分為xx0分，其中文明班評比分值占60%；班期末考試總成績分值占30%；各部門評分分值占xx%。

（三）分年級評比

四、評比內(nèi)容

1、文明班分值計算方法：s=月總平均分累計相加/5×60%

2、班期末考試總成績分值計算方法：按期末考試總成績在級部排名計算分值

3、各部門評分：見《各部門對班主任工作評分標(biāo)準(zhǔn)》

五、評比程序

1、文明班分值、期末考試總成績分值、各部門評分分值三項累計相加，按由高到低的順序排列進行評比。

2、考評小組審核。

3、評比結(jié)果在教職工大會上公布。

六、評比等次及金額的設(shè)定。

1、評比等次分優(yōu)秀、稱職、基本稱職三個等次。優(yōu)秀等次占30%；稱職和基本稱職占70%；

2、評比金額分配：優(yōu)秀每月300元，合計xx00元；稱職每月200元，合計xx00元；基本稱職每月xx0元，合計500元。

七、說明：

1、本方案解釋權(quán)歸屬校長。

2、本方案從20xx年9月起施行。

評比方案(篇8)

石河子第七中學(xué)

板報不僅是學(xué)校和班級的宣傳陣地，也是校園文化的重要組成部分。為促進和提高學(xué)生收集信息、傳播信息的能力和出墻報的技能，推進班級文化建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報陣地在學(xué)校教育中的作用，根據(jù)學(xué)校《第三屆藝術(shù)節(jié)活動方案》的要求，特制定本方案。

1、 主題：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市建設(shè)廉潔和諧第七中學(xué)

二、評比標(biāo)準(zhǔn)

1主題鮮明，選材內(nèi)容充實，短小精悍，具有知識性、趣味性和時代性。（20分）

2選材不少于三個內(nèi)容（低處不少于兩個）。（10分）

3．書寫整潔、工整、美觀，字體清晰、間距適中，適當(dāng)加以藝術(shù)效果，無錯別字（1個錯別字扣10分），一年級可適當(dāng)寫拼音。（30分）

4．版面設(shè)計（40分）

（1） 欄目標(biāo)題與活動主題一致，簡潔、富有創(chuàng)意。

（2）板面要分欄?？梢罁?jù)**內(nèi)容分兩至三欄。

（3） **與裝修布局合理，美觀大方，色彩和諧，充滿童趣。

（4） 板報的題詞、尾花、插圖設(shè)計不超過整個板報的三分之一，所選圖案與主題內(nèi)容一致。

5學(xué)生應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下完成，老師不應(yīng)該負(fù)責(zé)。

一、二年級教師可協(xié)助學(xué)生。

3、 評估時間：2015年12月23日

4、 評委：藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

禁毒教育方案八篇

幼兒園每次舉辦的教育性的活動，可以促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展，沒有哪個小孩不喜歡玩游戲，一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？小編收集并整理了“禁毒教育方案八篇”，可能你會喜歡，歡迎分享。

禁毒教育方案 篇1

資陽四三一南津希望小學(xué)

為進一步增強廣大師生拒毒防毒意識，普及禁毒知識，加大毒品預(yù)防宣傳教育力度，確保校園無毒品、師生拒毒品的工作目標(biāo)。根據(jù)上級文件精神，希望小學(xué)決定在6月份開展為期一個月的系列禁毒預(yù)防教育宣傳活動。

1、指導(dǎo)思想

根據(jù)國家禁毒委辦公室《2014年全國毒品預(yù)防教育工作要點》和省、市禁毒辦對今年“禁毒集中宣傳月”活動的統(tǒng)一部署及雁江區(qū)禁毒委印發(fā)的《關(guān)于開展2014年全區(qū)“全民禁毒集中宣傳月”活動的通知》（資雁禁毒辦【2014】1號）精神，以廣泛開展禁毒宣傳教育活動為載體，使禁毒宣傳常態(tài)化，全面普及禁毒法律法規(guī)及毒品預(yù)防知識，提高廣大師生的禁毒意識和防毒拒毒能力，確保廣大青少年學(xué)生健康成長，為構(gòu)建平安校園、和諧社會做貢獻。

二、活動主題

“全民參與禁毒斗爭，共建平安和諧雁江”

三、活動時間

2014年6月1日至6月30日。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：陳志琴

副組長：卓麗

成員：各班班主任

五、活動安排

（一）充分準(zhǔn)備，營造氛圍。在校園顯著位置懸掛禁毒標(biāo)語。

（2） 通過校園廣播、學(xué)校信息鏈、微信平臺等形式，開展覆蓋全體師生和家長的禁毒知識宣傳。

（三）積極主動邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、禁毒工作者、法制副校長、禁毒民警、禁毒志愿者、村（居）干部走進校園、走進課堂，向在校學(xué)生宣講黨和**的禁毒工作方針政策、禁毒工作的重要意義和毒品預(yù)防知識。積極組織師生參加當(dāng)?shù)攸h委、**或有關(guān)單位、部門開展的禁毒宣傳教育活動。

（四）緊緊圍繞“九個一”( 即：上一堂禁毒知識法制課、召開一次禁毒主題班會、寫一篇禁毒心得體會、制作一期禁毒教育手抄報和黑板報、舉行一次隊旗下宣誓、看一場禁毒影視片、給父母寫一封禁毒告誡信、舉行一次禁毒宣誓、組織學(xué)生參觀一次禁毒教育基地或公安強制戒毒所)開展工作。

（五）組織好“6.26國際禁毒日”當(dāng)天系列活動。

六、活動要求

（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各校（園）要充分認(rèn)識毒品的巨大危害性，高度重視廣大青少年的禁毒預(yù)防宣傳教育，做到責(zé)任明確，認(rèn)識到位，措施到位，教育到位，防范到位。

（二）精心組織，周密部署。認(rèn)真做好此次禁毒預(yù)防宣傳教育活動，根據(jù)不同年齡的學(xué)生特點，通過各種形式，確保各項活動取得實效，讓廣大青少年學(xué)生充分認(rèn)識毒品的危害性，從心靈深處厭惡毒品，遠(yuǎn)離毒品。

（三）認(rèn)真總結(jié)，及時上報。

禁毒教育方案 篇2

東峰鎮(zhèn)觀景小學(xué)

禁毒教育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實教育局精神，以區(qū)禁毒工作會議精神為指針，充分認(rèn)識當(dāng)前毒品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性，切實增強毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品預(yù)防教育作為我校德育法制教育工作的一項重要內(nèi)容，克服消極應(yīng)付思想，持之以恒緊抓不放地納入到日常教育教學(xué)工作中，真正把禁毒工作擺到突出位置抓緊抓好。圍繞“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”的宣傳主題全面、深入、細(xì)致地開展活動，以切實提高學(xué)生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

在校園內(nèi)開展禁毒集中宣傳教育活動，是強化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作、遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍來培養(yǎng)健康的青少年一代，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)，是推動禁毒斗爭開創(chuàng)新局面的重要部署，是打造“和諧校園”目標(biāo)的重要前提。通過開展禁毒宣傳教育活動，動員學(xué)生抵制吸毒，參與禁毒斗爭，建設(shè)和諧學(xué)校。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳宗輝

副組長：李小勛、唐永紅

成員：陳小波、陳潤祿、鮮穎、堯小華、張燕

四、活動內(nèi)容

1充分發(fā)揮禁毒教育的主陣地作用，在開展禁毒專項教育的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校禁毒教育活動規(guī)劃。按照國家禁毒委員會、**綜治辦、教育部、共青團**《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》和《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》的要求，持之以恒組織內(nèi)容豐富、寓教于樂、適合學(xué)生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，幫助學(xué)生增強自覺遠(yuǎn)離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品。

㈡將6月份定為“禁毒宣傳教育主題月”，根據(jù)我校的實際情況，認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗，繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)校毒品預(yù)防教育活動。

1明確了三個目標(biāo)：1）100%的學(xué)生接受禁毒教育；② 開展禁毒宣傳教育活動100%；③在校學(xué)生無涉毒行為面達100%。

2成立工作機構(gòu)：以學(xué)校為主體，建立專門負(fù)責(zé)毒品預(yù)防教育的組織、領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)，并指定專人負(fù)責(zé)。

3、開展“六個一”活動：①讀一本禁毒書籍；②舉行一次禁毒主題班隊會；③ 建立內(nèi)容豐富的禁毒黑板報；④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”征文比賽或知識競賽；⑤舉行一次“禁毒拒毒”國旗下演講；⑥每名學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

“參與禁毒斗爭、構(gòu)建和諧校園”活動安排

東峰鎮(zhèn)觀景小學(xué)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組

2013年6月

禁毒教育方案 篇3

4、建立定期考核督查制度。要結(jié)合學(xué)校考核安排，將禁毒教育考核納入學(xué)校考核內(nèi)容，做到有安排、有檢查、有總結(jié)、有獎懲。

4、 開展多種形式的禁毒預(yù)防教育

1充分利用廣播電臺宣傳禁毒教育思想。廣播電臺是學(xué)校宣傳工作的主陣地，也是宣傳禁毒教育的良好場所。 為了讓我校的禁毒教育活動達到更好的效果，在學(xué)校中營造一種師生共同禁毒的積極氛圍，我校廣播站利用每日的廣播時間，廣播宣傳毒品的危害性，宣傳家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例。

讓學(xué)生通過看到、聽到，使同學(xué)們耳濡目染，在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。

2、開展禁毒教育主題班會。為了使我校禁毒教育活動更加細(xì)化，各班主任精心設(shè)計禁毒教育教案，組織學(xué)生開展主題為“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的班會，通過學(xué)生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學(xué)生的禁毒意識，以實際行動來參與禁毒斗爭，為爭創(chuàng)文明班級，共建和諧校園，作出自己應(yīng)有的貢獻。

3、廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動中，學(xué)校每學(xué)期至少要安排一課時的禁毒預(yù)防教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生特別是畢業(yè)班學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育，確保在校生充分認(rèn)識毒品危害，增強防毒拒毒能力。

4、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。學(xué)校要充分利用“國際禁毒日”教育契機，通過**禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班團隊活動，在每年的“6.26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學(xué)生的禁毒意識。

開展“六個一”活動：

①讀一本禁毒書籍;

②**一部禁毒專題教育片;

③ 建立內(nèi)容豐富的禁毒黑板報；

④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽;

⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動;

⑥ 每個學(xué)生都在家里開展了“禁止毒品進入我家”的活動。

5、學(xué)校要加強與社會、學(xué)生家庭禁毒教育的合作，通過社會、家長學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會禁毒教育活動，形成學(xué)校為主、社區(qū)配合、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。

青少年是祖國的未來，民族的希望，加強禁毒教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一，功在當(dāng)代，利在千秋;只要我們教育者同心協(xié)力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我們的學(xué)校永遠(yuǎn)是個無毒學(xué)校，我們的社會將來一定是個無毒的社會。

禁毒教育方案 篇4

為了不斷推進禁毒工作向縱深發(fā)展努力提高我校小學(xué)生識毒、防毒、拒毒能力和參與禁毒人民戰(zhàn)爭的積極性、主動性，根據(jù)相關(guān)文件精神特制定下河清中心小學(xué)禁毒宣傳教育活動方案。

活動內(nèi)容：

開展珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品主題活動：

1、派出所民警禁毒講座。

2、全體師生禁毒宣誓。

三。師生們參與到珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品的活動中。

4、展板參觀

活動期間要做到。全校學(xué)生接受了禁毒知識教育，全校開展了禁毒宣傳教育，在校學(xué)生無涉毒行為。

活動時間：2017.10.11

活動要求：

高度重視切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視廣大青少年的禁毒宣傳與教育，站在培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和**人的高度充分認(rèn)識毒品散播的嚴(yán)峻形勢和禁毒教育的重大意，認(rèn)真做好此次禁毒宣傳教育活動。要認(rèn)真制定活動計劃，落實組織，明確責(zé)任，認(rèn)真開展各項活動。

下河清中心小學(xué)2017年10月10日

禁毒教育方案 篇5

卓柳中字〔2017〕53號

柳林中學(xué)禁毒預(yù)防教育“五個一”活動方案

為深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》，全面落實《關(guān)于進一步加強甘肅省青少年毒品預(yù)防教育工作的意見》以及甘南州禁毒辦關(guān)于禁毒工作的各項要求，進一步增強青少年毒品預(yù)防教育的針對性和時效性，切實增強青少年學(xué)生識毒、防毒、拒毒意識和能力，據(jù)甘禁毒辦﹝2017﹞44號文件精神，擬定卓尼縣柳林中學(xué)禁毒預(yù)防教育“五個一”活動方案，開展青少年毒品預(yù)防教育“五個一”活動。現(xiàn)將相關(guān)事項安排如下：

1、 舉辦禁毒法制教育講座。學(xué)校要分別召開全體教職工大會和學(xué)生大會，對全校師生進行一次以“公職人員必須堅守防線，遠(yuǎn)離毒品” “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒法制教育活動。通過專題講座警醒師生面對毒品要堅決說“不”，永遠(yuǎn)不要嘗試第一口，要正確面對困難和挫折，謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離不健康場所，樹立健康向上的人生。

2、 **一部禁毒宣傳教育片。要認(rèn)真組織學(xué)生**禁毒警示教育電影，加強禁毒宣傳和警示教育工作，讓廣大學(xué)生在**中了解毒品的危害和法律常識，掌握拒絕毒品侵害的方法，加強自我保護意識。

三、制作一期禁毒宣傳專欄。通過專欄，讓師生對毒品的概念、種類、毒品的危害以及中學(xué)生應(yīng)該如何遠(yuǎn)離毒品有詳細(xì)的了解，同時通過專欄，讓學(xué)生做到四個牢記：牢記什么是毒品；牢記毒品極易成癮極難戒斷；牢記毒品害人害己害國家；牢記吸毒是違法、販毒是犯罪。

四、組織一次禁毒知識考試。各學(xué)校要通過考試讓全校師生進一步熟悉毒品知識，知曉法律常識，在生活中有意識的拒絕接觸毒品，確保師生身心健康發(fā)展。

5、 最后一節(jié)禁毒課，開展專題班會。由各班主任準(zhǔn)備一節(jié)生動形象的禁毒課，班會后將禁毒教案上交至政教處。班會課要以 “對毒品的認(rèn)識、毒品的種類、毒品的危害、如何遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品，社會化禁毒的意義、如何抓好學(xué)校禁毒宣傳教育，不讓毒品進校園”為主要內(nèi)容，通過班會課積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺抵制毒品侵害，營造陽光、健康、綠色校園文化環(huán)境。

政教處要對禁毒宣傳工作進行部署，深入開展《禁毒法》的學(xué)習(xí)，積極在師生中開展宣傳工作。為提高工作成效，縣禁毒辦將對縣鄉(xiāng)初中的中小學(xué)禁毒宣傳教育工作進行監(jiān)督檢查和具體指導(dǎo)。請認(rèn)真落實完成。

卓尼縣柳林中學(xué)

2017年9月1日

禁毒教育方案 篇6

為進一步增強廣大師生和家長的'禁毒意識，積極參與禁毒斗爭的熱情，營造良好社會氛圍，推動我鎮(zhèn)禁毒人民戰(zhàn)爭預(yù)防戰(zhàn)役的深入開展，根據(jù)__市禁毒委員會關(guān)于印發(fā)《__市20__年春節(jié)期間禁毒預(yù)防教育活動方案》文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)禁毒工作實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞創(chuàng)建平安__，提高群眾安全感滿意度主題，深入貫徹《禁毒法》、《xx省禁毒條例》，全面落實禁毒工作方針，以青少年為重點，大力開展開展形式多樣、針對性強的禁毒宣傳教育活動，切實提高全民拒毒防毒意識和水平，營造人人參與禁毒人民戰(zhàn)爭的良好氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

略

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在__小學(xué)，由同志任辦公室主任，同志負(fù)責(zé)日常工作。

三、活動安排

(一)動員準(zhǔn)備階段(2月12日-15日)。各學(xué)校成立禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，組織專門力量調(diào)研摸底，研究對策措施，制定實施方案，層層動員部署。

(二)組織實施階段(2月16日-3月20日)。充分有效利用節(jié)后學(xué)校學(xué)生開學(xué)，做好以青少年為重點人員的宣傳教育，發(fā)動宣傳攻勢，迅速掀起禁毒宣傳教育高潮。

1.各校利用開學(xué)典禮活動，聘請學(xué)校法制副校長或由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進行禁毒知識教育并開展以“預(yù)防毒品危害保障身心健康”為主題的簽名活動。

2.各校在3月份務(wù)必組織學(xué)生觀看禁毒專題教育片，并在高年級組織開展禁毒征文評選活動。

3.各班級在3月份至少開展一次“珍愛生命、拒絕毒品”主題班會活動，并在班級黑板報上開辟一期禁毒宣傳板報。

4.各校要以宣傳櫥窗為主要宣傳陣地，定期更換內(nèi)容豐富的禁毒板報(圖片)專欄。

5.各校要組織學(xué)生進社區(qū)、進家庭開展禁毒宣傳教育。以毒品知識教育為重點，制作一批禁毒宣傳單、張貼畫、明白卡、小冊子等資料發(fā)放，要組織簽訂責(zé)任狀、收集手機號、微信號定期放送信息，充分利用led顯示屏開展宣傳，要進一步深化“不讓毒品進我家”活動。

6.各學(xué)校要會同鎮(zhèn)禁毒辦、派出所、鎮(zhèn)團委等部門開展多形式的禁毒教育宣傳工作。

(三)總結(jié)驗收階段(3月21日-3月29日)。鞏固并發(fā)展宣傳教育成果，總結(jié)經(jīng)驗，梳理戰(zhàn)果，理順格局，進一步健全完善全社會共同參與禁毒宣傳教育的工作機制，推動全鎮(zhèn)禁毒宣傳教育工作開創(chuàng)新局面。

四、工作要求

(一)精心組織，周密部署。各學(xué)校要認(rèn)真組織，制訂工作方案，明確責(zé)任，精心組織，狠抓落實。

(二)突出重點，確保實效。各學(xué)校要以“預(yù)防毒品危害保障身心健康”為主題，以毒品知識為主要內(nèi)容，組織開展各項宣傳教育活動，要集合禁種鏟毒、禁毒攻堅會戰(zhàn)“回歸行動”第一戰(zhàn)役吸毒人員大排查專項工作開展宣傳，力爭年初的集中宣傳活動取得顯著成效。

(三)加強信息報送。各學(xué)校要將開展活動的情況(圖片、總結(jié)等資料)于3月23日前將紙質(zhì)材料及電子文檔報__小學(xué)楊淵老師處。

禁毒教育方案 篇7

1、活動目的

創(chuàng)建“無毒學(xué)?！保呀竟ぷ髀鋵嵉交鶎印⒙鋵嵉桨嗉?，進一步提高人民群眾特別是青少年拒絕毒品的意識和參與禁毒斗爭的自覺性，營造濃厚的禁毒斗爭氛圍，開創(chuàng)我校禁毒宣傳工作的新局面。

2、參與對象

全體同學(xué)

3、 時間：2012年6月11日至2012年6月15日（每堂課于15日下午2:00交教務(wù)處）

四、活動評委

蘇登云、張春光、舒澤文、黃杰、黃訓(xùn)、義馬、李、陳武

5、評獎方法：

以班級為基礎(chǔ)，高中和低年級分別設(shè)置一到兩個

6、活動要求:

1、以“青少年遠(yuǎn)離毒品”為主題，題目自擬（15分）2、手抄報大小規(guī)格為4開，單面制作。（10分）3。排版應(yīng)符合報紙的基本要求，并有醒目的標(biāo)題（15）。4內(nèi)容要清晰，內(nèi)容要豐富。（30分）5。整潔、美觀、大方的排版（25）

6、字跡工整。（5分）

鐵匠苗族鄉(xiāng)石崗小學(xué)

禁毒教育方案 篇8

為進一步在學(xué)校深入開展禁毒宣傳活動，提高師生的禁毒意識，營造濃厚的禁毒氛圍，以《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“‘我們拒絕毒品’”這一宣傳主題，以防范合成毒品危害為重點，把毒品預(yù)防教育作為學(xué)校德育、法制教育的一項重要內(nèi)容，因地制宜，不斷創(chuàng)新，通過形式多樣、富有成效的禁毒宣傳教育活動，切實提高廣大青少年，特備是在校學(xué)生的禁毒意識和拒絕毒品的自控能力。特制訂本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹全國禁毒宣傳教育工作精神，以宣傳《禁毒法》、新型毒品危害、新一輪禁毒人民戰(zhàn)爭為重點，堅持“面向全民、突出重點、常抓不懈、注重實效”的工作方針，緊緊圍繞“‘我們拒絕毒品’”主題，通過開展禁毒宣傳月主題活動，掀起一個高潮，營造一種聲勢，使廣大師生進一步認(rèn)識毒品的危害性，組織動員全體師生參與禁毒斗爭，營造更加有利的社會禁毒氛圍，推動禁毒工作全面深入開展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長: 王國宏

副組長：李玉紅

成員：德育部、教學(xué)部、全體班主任

三、宣傳主題

本次禁毒活動的宣傳主題為“‘我們拒絕毒品’”。

四、活動時間：2013年5月

五、目標(biāo)任務(wù)

通過開展禁毒宣傳教育活動，使全體師生普遍接受一次禁毒教育，切實提高師生對毒品危害性的深刻認(rèn)識，進一步增強師生遠(yuǎn)離毒品意識和抵制毒品的能力，確保我校園內(nèi)無毒品、師生不吸毒。

六、活動形式

1、開展“五個一”的禁毒宣傳主題教育活動，**一部禁毒影視資料片（阜新教育網(wǎng)上**）；上一堂禁毒預(yù)防教育課；舉辦一次禁毒宣傳展覽；舉辦一次“征集青少年禁毒宣傳優(yōu)秀教案”；召開專題班小組會議和家長教育會。

2開展禁毒知識教育進課堂，做到有課時、有教師、有教材。

三。充分利用校園網(wǎng)、公告欄、校園廣播等，大力宣傳禁毒活動，舉辦禁毒宣傳專欄或?qū)ｎ}版。

七、工作要求

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。禁毒宣傳是全民參與禁毒的重要窗口，也是全國禁毒人民戰(zhàn)爭的重要組成部分。要充分認(rèn)識禁毒工作的重大意義，迅速安排部署集中宣傳活動。

要把禁毒宣傳教育活動作為保護青少年健康成長，預(yù)防青少年違法犯罪，加強德育工作的重要內(nèi)容，切實抓實抓好，抓出成效。

2、完善措施，落實責(zé)任。制定切實可行的宣傳工作方案。做到禁毒宣傳教育工作主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層有人抓，層層抓落實。

3、精心組織，確保實效。按照方案要求，認(rèn)真組織禁毒宣傳教育進班級活動，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真開展活動，不得敷衍、推諉，確保取得一定的工作成效。

新北小學(xué)

2013.5