留言活動(dòng)總結(jié)

留言活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選。

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留言活動(dòng)總結(jié) 篇1

寄語(yǔ)祖國(guó)活動(dòng)總結(jié)

2019年10月1日，是中華人民共和國(guó)成立70周年的重要日子，為慶祝這一偉大的歷史時(shí)刻，我校發(fā)起了一次名為“寄語(yǔ)祖國(guó)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在讓我們每個(gè)人都能從心底里表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福，通過(guò)文字展現(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的美好愿景以及我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這些愿景所做出的努力。

整個(gè)活動(dòng)共持續(xù)了一個(gè)月，從9月1日開(kāi)始到10月1日結(jié)束。學(xué)校向全體師生發(fā)出了參與倡議，鼓勵(lì)他們用最真摯的語(yǔ)言，寫(xiě)下對(duì)祖國(guó)的寄語(yǔ)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，學(xué)校組織了一次座談會(huì)，邀請(qǐng)老師和學(xué)生們一起探討我們對(duì)祖國(guó)的理解以及如何表達(dá)我們的情感。在座談會(huì)上，我們意識(shí)到每個(gè)人對(duì)祖國(guó)的理解都是不同的，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)而努力。

隨后，學(xué)校提供了一系列的寫(xiě)作指導(dǎo)和范文示例，幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。在每周的班會(huì)上，老師們都會(huì)安排一些時(shí)間讓我們動(dòng)筆，以確保我們能夠有足夠的時(shí)間完成我們的寄語(yǔ)。老師們還鼓勵(lì)我們利用課余時(shí)間進(jìn)行深入的思考和創(chuàng)作，以確保我們的文字能夠真實(shí)地反映出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和期望。

很多同學(xué)積極參與了這個(gè)活動(dòng)，他們通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己的熱情和對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。有的同學(xué)寫(xiě)下了自己對(duì)祖國(guó)的景色的描述，有的同學(xué)表達(dá)了對(duì)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的期待，還有的同學(xué)介紹了祖國(guó)在科技創(chuàng)新方面取得的巨大成就。這些寄語(yǔ)不僅反映了同學(xué)們的真實(shí)情感，也展現(xiàn)了他們對(duì)祖國(guó)前景的樂(lè)觀(guān)態(tài)度。

在活動(dòng)最后一天，學(xué)校組織了一次隆重的寄語(yǔ)祖國(guó)大會(huì)。同學(xué)們?cè)跁?huì)上分享了自己的寄語(yǔ)，有的同學(xué)用朗誦的方式表達(dá)，有的同學(xué)用歌曲來(lái)表達(dá)。他們的表演讓我們感受到了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的深情厚意。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了一些知名的演講家和作家，他們代表著各行各業(yè)對(duì)祖國(guó)的祝福。他們的演講和作品不僅豐富了活動(dòng)的內(nèi)涵，也激發(fā)了學(xué)生們更多的創(chuàng)作靈感。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)祖國(guó)有了更加深刻的理解，也對(duì)自己有了更高的要求。我們意識(shí)到，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力實(shí)踐。我們相信，在我們的努力下，祖國(guó)一定會(huì)變得更加繁榮和富強(qiáng)。

寄語(yǔ)祖國(guó)活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多收獲，不僅讓我們更好地了解了祖國(guó)，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)作能力和表達(dá)能力。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們感受到了祖國(guó)的偉大和我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要牢記自己的寄語(yǔ)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。我們將永遠(yuǎn)熱愛(ài)著我們偉大的祖國(guó)！

總結(jié)起來(lái)，寄語(yǔ)祖國(guó)活動(dòng)讓我們深入思考和表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福，通過(guò)文字和表演形式，展示了我們對(duì)祖國(guó)美好愿景的描繪。這次活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，提高了他們的表達(dá)和寫(xiě)作能力。我們相信，通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感將更加深刻，我們將能夠更加積極地為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們的寄語(yǔ)祖國(guó)，將會(huì)成為我們不懈追求的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天努力奮斗！

留言活動(dòng)總結(jié) 篇2

安龍縣木咱中學(xué)

“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)

活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，我校于2012年10月8日至10月10日，由政教處、團(tuán)委以“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”為主題，在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)縣教育局基教股的安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳萬(wàn)龍任組長(zhǎng)，蔡凱副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教處、團(tuán)委、各班班主任為成員。下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)具體事務(wù)。

主任：周永祥（政教處主任）

組員：秦倩（政教部助理）、畢元祥（團(tuán)委主任）、班主任。

二、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)，學(xué)校采取以班級(jí)為單位，組織學(xué)生到微機(jī)室登陸中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上留言寄語(yǔ)活動(dòng)。

3、 活動(dòng)：1。向國(guó)旗致敬；2.

寫(xiě)簽名寄語(yǔ)內(nèi)容主要有：“我向祖國(guó)問(wèn)好，向五星紅旗敬禮。我祝愿我的祖國(guó)，永遠(yuǎn)繁榮昌盛”。

“我承諾：我熱愛(ài)偉大祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人”；“我承諾：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們是未來(lái)有道德的建設(shè)者”；“ 愿我們中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,人民的生活越來(lái)越美好!

五星紅旗，你是我心中最美的！”等。此次活動(dòng)受到了學(xué)生的積極參與，很多學(xué)生留下自己的姓名，并寫(xiě)下了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，一句句感言，一句句祝福！

抒發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、10月8日，政教處組織召開(kāi)班主任會(huì)，為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，要求各班積極組織活動(dòng)開(kāi)展，利用班會(huì)、讀報(bào)課、信息課等時(shí)間，組織學(xué)生參與“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)。**：中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)。

2、學(xué)校團(tuán)委充分利用學(xué)校廣播站、板報(bào)等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，對(duì)此次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，正面引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與。

3、政教處要求各班要以此次簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，使之貫穿到課堂教學(xué)和社會(huì)生活的各個(gè)方面。

4每班利用第八周的班會(huì)，在班內(nèi)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)題班會(huì)。

5、每周一的升旗活動(dòng)中，舉行向國(guó)旗敬禮的儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，由值周教師主持，各班主任督促，務(wù)必讓此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

五、活動(dòng)實(shí)效：

我校共有1100多名學(xué)生參與此次活動(dòng)，通過(guò)這次“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)了全體學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，在我校掀起一股濃濃的愛(ài)國(guó)主義熱潮，同學(xué)們抒發(fā)了內(nèi)心的感言，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的美好心聲，他們?cè)趨⑴c中受到教育、得到提高。今后我校在組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方面，要使之貫穿到課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面，深化拓展活動(dòng)的思想內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生們從熱愛(ài)家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報(bào)效祖國(guó)做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和愛(ài)國(guó)情感，并引導(dǎo)好他們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有道德的人。

木咱中學(xué)政教處

2012年10月10日

留言活動(dòng)總結(jié) 篇3

國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征！熱愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)，是學(xué)生從小耳濡目染的愛(ài)國(guó)情懷，更需要他們?cè)谌粘Ｉ钪腥跁?huì)貫通，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個(gè)真正有道德的人。

這項(xiàng)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的有效載體。我們班讓每個(gè)學(xué)生都知道并組織學(xué)生積極參與。第一步是成立機(jī)構(gòu)。我們接到《關(guān)于組織開(kāi)展"向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知》后，立即召開(kāi)了班干部會(huì)議，。

第二步是廣泛發(fā)動(dòng)。班級(jí)充分利用**、大屏幕廣告牌、校園宣傳欄、廣播站、墻報(bào)、板報(bào)等媒介，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、表彰評(píng)選等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國(guó)旗敬禮活動(dòng)的廣泛開(kāi)展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第三步，組織開(kāi)展“敬禮道德人”**簽名信息活動(dòng)。

通過(guò)多種形式的簽名留言，組織學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在家參加網(wǎng)上活動(dòng)。班級(jí)學(xué)生熱情非常高，我班級(jí)感言寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代初中生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志，展示了我班愛(ài)國(guó)主義教育的顯著成果。

"向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)其實(shí)就是一個(gè)載體，我們知道最終目的是通過(guò)這個(gè)載體，引導(dǎo)廣大初中生積極參加主題活動(dòng)來(lái)進(jìn)行自我教育、自我提高。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，他們受到思想教育，認(rèn)知提高，情感升華。幫助學(xué)生成為學(xué)校的好學(xué)生、家里的好孩子、社會(huì)的好公民。

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“知識(shí)不全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而道德不完整的人不能用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)?！??！拔覀冎饕_(kāi)展一系列學(xué)生喜歡看的活動(dòng)，讓他們?cè)跓o(wú)聲教育中加深道德情操，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。

留言活動(dòng)總結(jié) 篇4

根據(jù)上級(jí)部署和《關(guān)于組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”的通知》要求，為進(jìn)一步推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校迅速行動(dòng)，廣泛宣傳動(dòng)員，精心組織，在國(guó)慶節(jié)前后，開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮”、“描繪祖國(guó)壯美河山手抄報(bào)”、“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明中國(guó)人”等系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視思想認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。

我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，把其作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。確保向國(guó)旗敬禮活動(dòng)工作有人抓、有人管，使“向國(guó)旗敬禮”主題活動(dòng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。

2、 周密部署安排，廣泛宣傳。

為了提高全校廣大師生的認(rèn)識(shí)，學(xué)校加強(qiáng)組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。首先，在全校教職工大會(huì)時(shí)間向大家發(fā)出倡議，使全體學(xué)生在老師指導(dǎo)下參加國(guó)慶節(jié)期間的網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮和書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)活動(dòng)；其次，利用升國(guó)旗時(shí)間，讓全體學(xué)生面對(duì)國(guó)旗認(rèn)識(shí)到如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人；第三，學(xué)校通過(guò)班會(huì)、校園廣播站、電子屏等途徑，加大對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳力度，讓每一個(gè)學(xué)生知曉，并組織他們積極參與。另外，學(xué)校還充分發(fā)揮與家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構(gòu)建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為道德實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開(kāi)展創(chuàng)造濃厚的社會(huì)氛圍。

3、 圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展一系列活動(dòng)。

1、學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織，把網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)納入了學(xué)校的愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)中來(lái)，統(tǒng)一安排，積極組織全校師生共同參與。學(xué)校以這次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，使之貫穿于課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面。如：

充分利用班會(huì)、團(tuán)課開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從熱愛(ài)家庭，從建設(shè)家鄉(xiāng)做起，立志成才、報(bào)效祖國(guó)，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和深厚愛(ài)國(guó)情感。

2、開(kāi)展“踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)，文明禮儀我先行”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過(guò)互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德；組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀(guān)念，增強(qiáng)合作意識(shí)。

三。要求師生登陸中華文明網(wǎng)，向國(guó)旗敬禮，并留言。同學(xué)們用自己的聲音，向國(guó)旗致敬，為祖國(guó)66歲生日祝福，為新中國(guó)的繁榮昌盛送上自己的祝福。

4、開(kāi)展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。國(guó)慶節(jié)期間，組織學(xué)生開(kāi)展寫(xiě)稿活動(dòng)。通過(guò)節(jié)日小報(bào)的創(chuàng)作實(shí)踐，對(duì)祖國(guó)進(jìn)行歌頌和贊美，認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后，我們將繼續(xù)進(jìn)行類(lèi)似活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展工作，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生參與，讓廣大學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，為構(gòu)建和諧校園作出貢獻(xiàn)。

留言活動(dòng)總結(jié) 篇5

南豐中學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)

依據(jù)教育局下發(fā)的**文明辦《關(guān)于六一期間開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知》精神，我校積極組織廣大師生開(kāi)展網(wǎng)上簽名活動(dòng)，針對(duì)我校當(dāng)前實(shí)際，很多學(xué)生家中沒(méi)有電腦，我們組織學(xué)生在學(xué)校請(qǐng)信息老師幫忙，用微機(jī)室電腦來(lái)參與此項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們對(duì)雷鋒精神的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)，使他們能夠在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)會(huì)詮釋雷鋒精神。此次簽名活動(dòng)共有師生200多人參加。

活動(dòng)期間，我校還以此次活動(dòng)為載體，在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真踐行，爭(zhēng)做美德少年，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。同時(shí)結(jié)合我校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生誦悟經(jīng)典，倡導(dǎo)學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，悟人生大道，做美德少年?；顒?dòng)還倡議，廣大青少年要及時(shí)行動(dòng)起來(lái)，傳承仁愛(ài)之心，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，每天給人一個(gè)微笑，為別人做一件好事；我們應(yīng)該每天克服一個(gè)缺點(diǎn)，取得一些進(jìn)步，使我們的生活充滿(mǎn)溫暖，使我們的社會(huì)更加和諧文明。

留言活動(dòng)總結(jié) 篇6

根據(jù)上級(jí)部署和《關(guān)于組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”的通知》要求，進(jìn)一步推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校迅速行動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，精心組織，在“十一”國(guó)慶節(jié)前后，開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一

我校充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。確保向國(guó)旗敬禮活動(dòng)工作有人抓、有人管，使“向國(guó)旗敬禮”主題活動(dòng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。

二、周密部署安排，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)

為了提高全校廣大師生的認(rèn)識(shí)，學(xué)校加強(qiáng)組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。首先，少先隊(duì)大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校同學(xué)發(fā)出倡議，使全體學(xué)生在國(guó)慶節(jié)期間面對(duì)國(guó)旗如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，有了更深刻的認(rèn)識(shí);然后，學(xué)校通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)，同時(shí)充分利用墻報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑，加大對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳力度，讓每一個(gè)學(xué)生知曉，并組織他們積極參與。而且，學(xué)校還充分發(fā)揮與家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構(gòu)建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為道德實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開(kāi)展創(chuàng)造濃厚的社會(huì)氛圍。

三、圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展系列活動(dòng)

隊(duì)會(huì)課開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從熱愛(ài)家庭，從建設(shè)家鄉(xiāng)做起，立志成才、報(bào)效祖國(guó)，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培訓(xùn)高尚道德情操和深厚愛(ài)國(guó)情感。

主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過(guò)互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀(guān)念，增強(qiáng)合作意識(shí)。

為祖國(guó)祝福，為新中國(guó)繁榮富強(qiáng)送上自己的祝福。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的'人，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后，我們將繼續(xù)以這次活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生參與，讓廣大學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，為構(gòu)建和諧校園作出新貢獻(xiàn)。

留言活動(dòng)總結(jié) 篇7

1.采取分層次教學(xué)，并在教學(xué)中加強(qiáng)師師互動(dòng)，師生互動(dòng)，多交流，多總結(jié)，相互整和，逐步解決學(xué)生層次差次大的問(wèn)題；

2.升入中班后請(qǐng)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的名、知道父母的姓名、電話(huà)、家庭住址，使我們的孩子關(guān)注自己身邊的人。

3.認(rèn)真落實(shí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)

4.注重青年教師培養(yǎng)?，F(xiàn)狀分析：

5.每天與孩子進(jìn)行交流，了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在輔助孩子過(guò)程中，督促并贊助孩子實(shí)現(xiàn)每天的小任務(wù)。

6.重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都要嚴(yán)格按照民主管理的原則，在教師會(huì)上公開(kāi)討論，讓每一位教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。

7.鼓勵(lì)青年教師多上研討課，將自己的哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教改思路滲透進(jìn)教學(xué)中。

8.媒體演示。多媒體展示感人的畫(huà)面，再配以柔和的音樂(lè)，把學(xué)生帶入了真實(shí)的生活場(chǎng)景中，加深了學(xué)生對(duì)課文的感悟。

9.認(rèn)真上課。本學(xué)期教導(dǎo)處用推門(mén)聽(tīng)課的方法，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控。同時(shí)，開(kāi)展教研團(tuán)隊(duì)二次上課的觀(guān)摩課活動(dòng)，老師在活動(dòng)中表現(xiàn)出了非常高的積極性，在課后能把自己的聽(tīng)課感受和意見(jiàn)充分的表達(dá)出來(lái)，大家在一起暢所欲言，積極討論，為上課的老師出謀劃策，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同進(jìn)步，老師的教學(xué)能力也得到了提高。

10.距離的遠(yuǎn)，讓心也放松繼而加大了距離。上課地點(diǎn)是在學(xué)校的三樓會(huì)議室，黑板和講桌都在主席臺(tái)上，而學(xué)生們坐在下面，所以師生之間的距離明顯比在教室里要遠(yuǎn)多了，尤其是坐在最后面的幾個(gè)學(xué)生，自然就會(huì)覺(jué)得離老師遠(yuǎn)即使做幾個(gè)小動(dòng)作，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算發(fā)現(xiàn)了這么遠(yuǎn)也不會(huì)怎么批評(píng)的。

11.課內(nèi)和課外結(jié)合。信息技術(shù)的發(fā)展，拓展了教師的發(fā)展空間，拓展教師交流反思的時(shí)空，克服校本教研受時(shí)空的限制，實(shí)現(xiàn)了思想互動(dòng)。我們通過(guò)QQ群，教師博客等形式，讓教師撰寫(xiě)隨筆、反思等進(jìn)行繼續(xù)交流，使再磨課后的個(gè)人反思、同伴互動(dòng)和專(zhuān)家引領(lǐng)進(jìn)一步深化。

12.畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程；

13.新的教學(xué)思想漸漸取代了舊的教學(xué)觀(guān)念。雖然我們學(xué)校的老師大多是三四十歲的中年人，但有的老師的教學(xué)觀(guān)念仍停留在十多年前。為此，我校組織教師從網(wǎng)上查找近當(dāng)代教育改革家如魏書(shū)生的演講，下載了一些國(guó)內(nèi)外特級(jí)教師如錢(qián)夢(mèng)龍的教學(xué)設(shè)計(jì)，引進(jìn)了一些先進(jìn)教學(xué)理念，使一些教師的教學(xué)觀(guān)念有所轉(zhuǎn)變。

14.教研活動(dòng)的最終目的一定要是以幼兒為本、以教師為本的。

15.我校本期的校本教研

16.認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)課，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

17.深化課堂教學(xué)改革。

18.要多和優(yōu)秀的兄弟聯(lián)系，多交流，多學(xué)習(xí)，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

19.積極迎接期末考。

20.組織各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。這學(xué)年，組織學(xué)生開(kāi)展了寫(xiě)比賽，現(xiàn)場(chǎng)作文賽，成語(yǔ)接龍等，使學(xué)生明白：生活中處處皆語(yǔ)文，生活也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”

21.看范。當(dāng)學(xué)生記清形后，要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察田格里的范。哪些筆畫(huà)長(zhǎng)，哪些筆畫(huà)短；還要看清的布局、間架結(jié)構(gòu)。在仔細(xì)觀(guān)察了范后，引導(dǎo)學(xué)生靜下心來(lái)，并在范上用手指描寫(xiě)。

22.加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研討力度。力爭(zhēng)把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正讓作業(yè)達(dá)到鞏固課堂教學(xué)的效果。語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無(wú)效勞動(dòng)；作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變，做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練；作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效，成績(jī)確實(shí)有提高。

23.管理規(guī)范，具有人性化

24.要求教師必須每人每期至少上一次公開(kāi)課；

25.抓好班級(jí)管理工作

26.該同志在一年的支教工作中，以飽滿(mǎn)的工作求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

27.一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題；

28.加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。

29.規(guī)范管理，加強(qiáng)公司制度建設(shè)。為推動(dòng)公司的發(fā)展，未來(lái)我們必須堅(jiān)持明確分工、落實(shí)各部門(mén)的責(zé)任范圍、細(xì)化管理、強(qiáng)化責(zé)任，使每個(gè)人都能提高工作效率。同時(shí)要根據(jù)分工情況，建立和完善各種管理規(guī)范和獎(jiǎng)懲制度，提高公司的運(yùn)作效率。

30.手拉手活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展；“手拉手”結(jié)對(duì)子教研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了資源互補(bǔ)，拉近了學(xué)校間的距離，拉近了教師間的距離，拉近了學(xué)校的資源差異，促進(jìn)了學(xué)校間教師間的交流，促進(jìn)了教師教育水平的提高。

31.全組走出去聽(tīng)課；

32.立足教學(xué)實(shí)踐，提升教學(xué)水平

33.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，促進(jìn)教科研工作深入開(kāi)展。

34.做課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，給參加教學(xué)活動(dòng)的教師起到了表率作用。

35.家長(zhǎng)學(xué)校。嚴(yán)格參照“區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)要求自己。家庭教育規(guī)范、有序，并構(gòu)成系列化。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級(jí)家長(zhǎng)做了“完美習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報(bào)告；邀請(qǐng)教研室沈嵐老師為全校家長(zhǎng)作了“親子共讀”家庭教育報(bào)告，每項(xiàng)活動(dòng)都有記載狀況。

36.發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建設(shè)和諧校園。

37.教研活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性不強(qiáng)，教師工作受各種事物牽制，對(duì)于教研是疲于應(yīng)付。

38.月日到x參加縣語(yǔ)文教研組長(zhǎng)會(huì)議，日傳達(dá)縣語(yǔ)文教研室最新精神。

39.明城學(xué)校孫教師就話(huà)題英語(yǔ)做匯報(bào)。

40.平時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察生活，思考生活，發(fā)現(xiàn)生活，提高思想認(rèn)識(shí)水平，促使學(xué)生在大量的閱讀中積累豐富的語(yǔ)言材料，開(kāi)拓視野。

41.開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如賽詩(shī)會(huì)、寫(xiě)比賽、語(yǔ)文百詞無(wú)差錯(cuò)比賽、數(shù)學(xué)口算比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、繪畫(huà)比賽等。

42.加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率。本學(xué)期共上公開(kāi)課節(jié)，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，組員認(rèn)真聽(tīng)課，集體評(píng)議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。

43.課程改革課堂教學(xué)的理念貫穿教學(xué)始終。

44.“交流學(xué)習(xí)，分享成果”

45.多媒體教學(xué)深入課堂，優(yōu)化教學(xué)

46.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上重視從課程整合性考慮，力求各方面相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成整體合力；

47.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

48.數(shù)學(xué)教學(xué)中一定要注意學(xué)生多理解，多做題，數(shù)學(xué)教學(xué)中一定要注意學(xué)生的鞏固練習(xí)。

49.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠理想，主動(dòng)性不強(qiáng)，不利于學(xué)生的良好發(fā)展。

50.結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。在參加縣級(jí)新星中堅(jiān)競(jìng)賽中，教師們互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。

51.紀(jì)律及日常行為規(guī)范教育

52.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的資助工作，聯(lián)系社會(huì)上的愛(ài)心人士對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備和困難學(xué)生進(jìn)行資助。

53.重視了多層次、多級(jí)別的校本培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極外出或在校內(nèi)聽(tīng)課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。在多次的培訓(xùn)中，我校語(yǔ)文教師的各方面能力與水平都得到了提高。

54.散會(huì)后檢查各班教室門(mén)窗、桌凳、打掃衛(wèi)生，對(duì)破損情況今天上午離校前上報(bào)給陸主任，我們及時(shí)維修，迎接學(xué)生入學(xué)；

55.按時(shí)進(jìn)行全員式的教研活動(dòng)，每周課外活動(dòng)時(shí)間，教研室成員輪流主持教研活動(dòng)，做好記錄并及時(shí)上交教務(wù)處。

56.“學(xué)習(xí)型”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我們要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，把虛心學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和號(hào)召力的首要途徑。

57.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪(fǎng)工作，定期向家長(zhǎng)、學(xué)生征集意見(jiàn)。

58.加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

59.體驗(yàn)甘苦，承擔(dān)他人與自己共同成長(zhǎng)的責(zé)任

60.確定幫帶教師，落實(shí)幫帶目標(biāo)，做好定期考核

61.查缺補(bǔ)漏，交齊上學(xué)期總結(jié)，散會(huì)后領(lǐng)取本學(xué)期計(jì)劃并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，開(kāi)學(xué)當(dāng)天點(diǎn)前交予薛主任(縣教體局領(lǐng)導(dǎo)分隊(duì)，月號(hào)開(kāi)學(xué)當(dāng)天對(duì)全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行抽查)；

62.講磨課過(guò)程。可講在備課前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，講對(duì)教材的理解，講磨課中遇到的問(wèn)題及解決的策略，講如何對(duì)學(xué)法的指導(dǎo)，講磨課的學(xué)案的前后調(diào)整等等。

63.新進(jìn)教師推門(mén)聽(tīng)課及匯報(bào)課。

64.組織示范課、公開(kāi)課，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)每一位教師的授課都向全組教師開(kāi)放，教師能夠任意隨機(jī)聽(tīng)課。全體教師都參與評(píng)課并由一位教師主評(píng)。這些教研活動(dòng)受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

65.課后摘抄學(xué)生的聽(tīng)課筆記，修補(bǔ)教案，分析得失，隨時(shí)動(dòng)筆寫(xiě)作。

66.珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

67.課堂上，讓學(xué)生展示自我

68.扎實(shí)開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。

69.本學(xué)期教研組認(rèn)真完成讀書(shū)活動(dòng)及在各項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)中表現(xiàn)出色。

70.堅(jiān)持校本教研、校際交流的有機(jī)結(jié)合。本學(xué)期我們一月一次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都有專(zhuān)題、有總結(jié)、有反思。

71.課堂基本功的不斷練習(xí)提高。上好每一堂課，積極參加一些教學(xué)比賽，在比賽中勤于反思、善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，在不斷磨練中提升自己。每學(xué)期做兩次公開(kāi)課，并錄制兩節(jié)課。并記錄評(píng)價(jià)老師的建議和自己的課后反思。

72.從新的教育理念、教學(xué)的“三維目標(biāo)”出發(fā)，整合各種課程資源，形成“開(kāi)放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。

73.獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格呈現(xiàn)不明顯，喪失了教師的個(gè)人魅力。由于課堂教學(xué)中的每一步都是這樣的，導(dǎo)致課堂的同一性。如何展示教師的個(gè)人魅力是我們要思考的問(wèn)題。

74.總結(jié)全學(xué)期各項(xiàng)音樂(lè)組工作。

75.要求教師每人每期必須至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，力爭(zhēng)發(fā)表；

76.聯(lián)片教研，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。我鎮(zhèn)和上莊鎮(zhèn)、寺家莊鎮(zhèn)、山尹村鄉(xiāng)、上寨鄉(xiāng)進(jìn)行聯(lián)片教研，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

77.堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題并及時(shí)診斷，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。

78.以"自主"為前提，營(yíng)造實(shí)效教研的氛圍。

79.周密安排，做好期末各項(xiàng)工作。

80.提高教師指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

81.課堂教學(xué)氣氛活躍，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，使教材與學(xué)生感興趣的事物，日常生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生的各個(gè)感官都動(dòng)起來(lái)。如數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)方法靈活，教學(xué)過(guò)程緊湊，通過(guò)學(xué)生參加游戲等活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生各種思維方法，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力得到充分體現(xiàn)。

82.心理健康班隊(duì)會(huì)。

83.在微課教學(xué)成果評(píng)選中：夏丹萍、黃艷朋、燕波洋三位老師的微課均獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，李照宏、張百紅等六位老師的微課獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，彭靜芬、許朝輝兩位老師的微課獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。

84.成立教研組，學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。制訂教研組教研計(jì)劃。

85.工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

86.研究的氣氛達(dá)到空前的高漲，課改的理念已深入人心

87.有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。

88.教學(xué)目標(biāo)較明確，重、難點(diǎn)突出。

89.堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：教研組長(zhǎng)檢查、教導(dǎo)處督查、校長(zhǎng)抽查。檢查結(jié)束后，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，和教師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī)、指出問(wèn)題，對(duì)于存在的問(wèn)題督促教師整改。

90.教學(xué)常規(guī)不扎實(shí)、不到位，作業(yè)檢查，批改欠認(rèn)真。教案寫(xiě)教后記和教學(xué)反思的教師寥寥無(wú)幾。

91.推崇務(wù)實(shí)求真，提升教學(xué)質(zhì)量

92.制定科學(xué)有效的教研工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃。

93.要形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，我們組長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，來(lái)實(shí)在的，不要浪費(fèi)大家的時(shí)間和感情。最后，衷心感謝各位以往的辛勤付出，我相信，在我們的共同努力下，我們學(xué)校的教學(xué)科研建設(shè)，教師的能力會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

94.xx年月，國(guó)培計(jì)劃河北省鄉(xiāng)村中小學(xué)教師工作坊研修項(xiàng)目在高碑店市昌盛路小學(xué)隆重啟動(dòng)，通過(guò)兩天的線(xiàn)下研修活動(dòng)，老師們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

95.隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。

96.落實(shí)教育科研成果推廣項(xiàng)目

97.音樂(lè)、信息、美術(shù)、心理活動(dòng)、綜合實(shí)踐：

98.要充分調(diào)動(dòng)教研組全體成員工作的積極性，做到人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有目標(biāo)，全組一盤(pán)棋，分工不分家。我們各個(gè)組長(zhǎng)要針對(duì)本組成員不同的特長(zhǎng)和個(gè)性特點(diǎn)給予明確具體的任務(wù)，同時(shí)要注意跟蹤督促和檢查。

99.展了“放飛夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)”繪畫(huà)比賽。

100.扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

留言活動(dòng)總結(jié) 篇8

香河六中開(kāi)展“寄語(yǔ)祖國(guó)”暨倡議簽名活動(dòng)總結(jié)

為深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大未成年人增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，培育道德素質(zhì)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校于2019年9月18日――10月31日在全體學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展了“寄語(yǔ)祖國(guó)”暨倡議簽名活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，積極組織落實(shí)

縣網(wǎng)信辦文件下發(fā)后，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了學(xué)校如何抓好落實(shí)的具體措施，并召開(kāi)了班主任會(huì)進(jìn)行安排部署，抓好簽名活動(dòng)的推進(jìn)落實(shí)。

2，學(xué)生們積極主動(dòng)地參加，參加人數(shù)眾多

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止2019年10月31日，我校參加網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)的學(xué)生人數(shù)為1585人，占應(yīng)簽名人數(shù)的98%。我校學(xué)生利用電腦上課時(shí)間，積極參加網(wǎng)上簽名活動(dòng)。參與面廣，積極性高。

三、拓展途徑，確保導(dǎo)向

本次活動(dòng)除了網(wǎng)上簽名之外，我校立足實(shí)際，拓展活動(dòng)渠道，利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等多種途徑，開(kāi)展“迎國(guó)慶為祖國(guó)獻(xiàn)禮”主題教育活動(dòng)，著力深化拓展活動(dòng)的思想內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。引導(dǎo)廣大學(xué)生從熱愛(ài)家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報(bào)效祖國(guó)做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛(ài)國(guó)情感。

四、激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情

讓學(xué)生面向國(guó)旗簽字寄語(yǔ)，使我校學(xué)生受到了一次很好的愛(ài)國(guó)教育，學(xué)生們?cè)诩恼Z(yǔ)中，語(yǔ)言樸實(shí)、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志。

5、 有助于學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)

此次的網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立崇高理想。要從小事做起，從小事做起，注重文明禮貌道德，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

6、 通過(guò)活動(dòng)，深化愛(ài)國(guó)主義教育

開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，愛(ài)國(guó)主義教育是思想道德建設(shè)的永恒主題，今后將結(jié)合我校實(shí)際情況，精心組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，著力深化拓展活動(dòng)的思想內(nèi)涵。在細(xì)節(jié)上，要培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，把愛(ài)國(guó)主義教育引向更深層次。

留言活動(dòng)總結(jié) 篇9

宜昌市文明辦會(huì)同市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)決定，在今年國(guó)慶節(jié)期間，組織廣大未成年人開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。我校于踴躍參與，紛紛表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝?！，F(xiàn)將活動(dòng)分三方面做如下總結(jié)：

一、學(xué)校高度重視

接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由辦公室楊主任負(fù)責(zé)，學(xué)校信息技術(shù)老師具體落實(shí)的活動(dòng)組織小組，確定了利用信息技術(shù)課的時(shí)間組織學(xué)生參加簽名活動(dòng)。

1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式

央視網(wǎng)、荊楚文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上簽名、發(fā)表留言寄語(yǔ)，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。同時(shí)將此次活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育的契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng)。明確了活動(dòng)意義，提出了活動(dòng)具體要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)精心組織

祝福祖國(guó)并表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)有著一種特殊情懷。從小做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛(ài)國(guó)情感。

做一個(gè)有道德的人”為主題的班隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)班隊(duì)會(huì)，來(lái)表達(dá)了對(duì)新中國(guó)成立和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。

3、我們利用信息技術(shù)課的時(shí)間，組織學(xué)生利用微機(jī)課集中簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。并進(jìn)行網(wǎng)上簽名。截止到9月30日，全校學(xué)生共計(jì)一千余人參加了簽名活動(dòng)。

共同參與、共同提高。

激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情有著非常重要的教育作用、

三、活動(dòng)收效

截止到風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志，展示了我校愛(ài)國(guó)主義教育的顯著成果。

總之，此次活動(dòng)，我校高度重視，務(wù)求實(shí)效。以開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為契機(jī)，在全校師生中精心組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，使之貫穿到課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面。著力深化拓展了活動(dòng)的思想內(nèi)涵，深入地進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開(kāi)放教育和民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志，從熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)學(xué)校、從立志成才、報(bào)效祖國(guó)做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。

留言活動(dòng)總結(jié) 篇10

寄語(yǔ)祖國(guó)活動(dòng)總結(jié)

近日，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)激動(dòng)人心的“寄語(yǔ)祖國(guó)”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福和寄語(yǔ)。通過(guò)多種方式，學(xué)生們生動(dòng)詳細(xì)地表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和美好祝愿。

活動(dòng)開(kāi)始之初，學(xué)校組織了一次莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。學(xué)生們整齊劃一地列隊(duì)，舉著鮮艷的五星紅旗，肅立在操場(chǎng)上，隨著雄壯的國(guó)歌聲，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在升旗儀式上，我們重溫了我們的國(guó)歌，感受到了祖國(guó)的偉大和我們自身的責(zé)任。這一場(chǎng)景更加讓我們?nèi)计鹆藢?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

緊接著，學(xué)生們開(kāi)展了一系列的形式多樣的寄語(yǔ)活動(dòng)。首先，我們開(kāi)展了寄語(yǔ)書(shū)畫(huà)比賽。學(xué)生們用自己的筆觸，在紙上勾勒出了一幅幅唯美的畫(huà)作，寄托著對(duì)祖國(guó)的美好愿景。畫(huà)中有雄鷹翱翔的山水畫(huà)，表達(dá)了我們祖國(guó)的強(qiáng)大；有紅色的五星圖案，寓意著我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)生們還結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)作了寓意深遠(yuǎn)的對(duì)聯(lián)和詩(shī)歌，表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的深深祝福。

寄語(yǔ)祖國(guó)活動(dòng)中，我們還組織了學(xué)生演講比賽。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的深情厚意。有同學(xué)演講了自己的親身經(jīng)歷，講述了祖國(guó)給予自己的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)；還有同學(xué)通過(guò)視頻的形式，展示了祖國(guó)在教育、科技發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域的巨大進(jìn)步。這一系列的演講不僅展示了學(xué)生的才華，更是讓我們了解到祖國(guó)的偉大和無(wú)限潛力。

在寄語(yǔ)祖國(guó)活動(dòng)中，我們還開(kāi)展了志愿者活動(dòng)，為社區(qū)里的老年人提供幫助和服務(wù)。學(xué)生們整理了他們的書(shū)籍和衣物，捐贈(zèng)給有需要的社區(qū)居民。同時(shí)，學(xué)生們還為老年人提供了技能培訓(xùn)和醫(yī)療咨詢(xún)等服務(wù)。通過(guò)積極行動(dòng)，我們傳遞了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和關(guān)懷，同時(shí)也體現(xiàn)出了新時(shí)代學(xué)生們的責(zé)任感。

此次寄語(yǔ)祖國(guó)活動(dòng)不僅讓學(xué)生們感受到了祖國(guó)的偉大和自己的責(zé)任，還讓我們更加深入地了解了我們祖國(guó)的輝煌歷史和發(fā)展變化。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與，學(xué)生們對(duì)祖國(guó)充滿(mǎn)了愛(ài)和感激之情，并對(duì)祖國(guó)的未來(lái)更加充滿(mǎn)信心。我們相信，只要我們努力奮斗，祖國(guó)定能更加美好。

通過(guò)寄語(yǔ)祖國(guó)活動(dòng)，我們不僅讓學(xué)生們深刻體驗(yàn)到祖國(guó)的偉大和自己的責(zé)任，更培養(yǎng)了他們?cè)鎳?guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想和情感?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們更加熱愛(ài)祖國(guó)，更加懂得珍惜祖國(guó)的一切。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會(huì)更加努力，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

在中國(guó)人民的共同努力下，我們的祖國(guó)定能變得更加美好。讓我們向祖國(guó)寄語(yǔ)，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的家園更加美好。讓我們不忘初心，砥礪前行，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

總之，寄語(yǔ)祖國(guó)的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們對(duì)祖國(guó)的美好有了更加深入的認(rèn)知，也激發(fā)了他們內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任感。我們相信，通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生們會(huì)牢記祖國(guó)的輝煌歷史，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗！

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活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選

撰寫(xiě)文檔是我們工作中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因此我們需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集大量的范文來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，范文的構(gòu)思和運(yùn)用可以讓我們的寫(xiě)作更具有邏輯性和條理性，那么如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的范文呢？本篇文章將從多個(gè)角度深入探討“活動(dòng)總結(jié)”這一話(huà)題，希望讀者們對(duì)本文感到滿(mǎn)意！

活動(dòng)總結(jié) 篇1

結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的活動(dòng)的主題為“祖國(guó)在我心中，行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)如下：

　一、假期任務(wù)

我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間，讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽，并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句祝福祖國(guó)的話(huà)語(yǔ)。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過(guò)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識(shí)到我們的新中國(guó)的建立是多么得來(lái)之不易，讓孩子們更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫(huà)面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評(píng)比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的書(shū)簽，不但畫(huà)面美觀(guān)，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品xx多篇。孩子們的制作了各種形狀的書(shū)簽，如樹(shù)葉、蝴蝶、扇子等等很多。

二、評(píng)比“勞動(dòng)模范”

學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛(wèi)生，清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周x下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。

活動(dòng)總結(jié) 篇2

每當(dāng)提到此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是＂感謝＂，感謝每一個(gè)參加入場(chǎng)式的同學(xué)，感謝每一位運(yùn)動(dòng)員，感謝所有以各種方式為運(yùn)動(dòng)會(huì)奉獻(xiàn)一份力量的同學(xué)，還要感謝老師們的支持，以及裁判組的周密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌８兄xxx位班長(zhǎng)和體育委員xx對(duì)我的信任，囑托我寫(xiě)這份總結(jié)。

這是xx班最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也是我唯一一次以一位班級(jí)組織者的身份參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)任務(wù)就是項(xiàng)目報(bào)名。雖然現(xiàn)在已是高xx，同學(xué)們沒(méi)有能力和必要拿出很多精力在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，但是班里還是有相當(dāng)多的同學(xué)愿意為班級(jí)做出一份努力，也有一些同學(xué)謙虛說(shuō)自己能力有限，渴望一份鍛煉。由于這個(gè)學(xué)期之前一些同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，以及一些同學(xué)選擇了出國(guó)的道路，我們班沒(méi)能組建起一個(gè)完整的陣容，有些項(xiàng)目仍有空余，這算是一個(gè)小小的遺憾。然參與者都充滿(mǎn)了期待，包括我，我想為自己的項(xiàng)目投入一些時(shí)間。

從xx月xx日開(kāi)始，一些同學(xué)就開(kāi)始對(duì)自己的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練了。給我印象最深的是xx。xx月xx日，xx想在下午自習(xí)結(jié)束后練習(xí)一下xx米，讓我陪他一起。自習(xí)下了之后天下起小雨，氣溫比較低，我沒(méi)有在教室找到xx，便撐傘到田徑場(chǎng)，那時(shí)候他已經(jīng)跑完了一圈。xx在項(xiàng)目準(zhǔn)備期間問(wèn)了我很多問(wèn)題，比如起跑、沖刺這些方面的。后來(lái)他還自告奮勇，補(bǔ)全了接力少一人的空位。田賽方面，由于班里拿不出器械，xx、xx和xx為了訓(xùn)練鉛球找我?guī)兔?；器材室老師很支持她們的?xùn)練，并花費(fèi)xx個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)她們進(jìn)行指導(dǎo)，而參加男子鉛球的xx和xx也參與了此次訓(xùn)練。每一位運(yùn)動(dòng)員都為了項(xiàng)目花費(fèi)了不少精力和體力，遺憾的是我沒(méi)能跟他們?cè)谝黄鹩?xùn)練，整個(gè)xx月我都在養(yǎng)傷當(dāng)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天才痊愈。

在運(yùn)動(dòng)員們練習(xí)期間，xx為他們做了非常多的技術(shù)方面的指導(dǎo)。xx是體育生，每天要訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)，其辛苦程度可見(jiàn)一斑。即使是這樣，每當(dāng)有同學(xué)向她詢(xún)問(wèn)體育方面的技巧或是尋求指導(dǎo)，她都會(huì)面面俱到地講解和教授。xx月xx日下午，xx帶著參加接力的人練習(xí)接棒，又教我和xx起跑，每一個(gè)動(dòng)作都很細(xì)心地糾正。xx日回家之前，她還把運(yùn)動(dòng)員一些注意事項(xiàng)，即準(zhǔn)備活動(dòng)、比賽的衣著等方面，毫無(wú)遺漏地講給我，讓我轉(zhuǎn)告給各位運(yùn)動(dòng)員，她還怕我講不清，我把她說(shuō)的每一條都記在秩序冊(cè)上，她才放心。這些無(wú)不顯示了一個(gè)體育生對(duì)體育的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，也顯示了一個(gè)體育委員的用心。

入場(chǎng)式的籌備從xx月xx日開(kāi)始，而這一方面的工作全部由文藝委員xx負(fù)責(zé)。主題是展現(xiàn)xx的歷史風(fēng)貌，呼吁和平。歷時(shí)xx個(gè)星期的排練，我因傷病錯(cuò)過(guò)了。我是了解到的，這段時(shí)間xx很辛苦，要合成背景音樂(lè)，要準(zhǔn)備前導(dǎo)詞，還要規(guī)劃入場(chǎng)式的節(jié)目。很多的任務(wù)，劉xx還是很得當(dāng)?shù)胤峙浣o各方面擅長(zhǎng)的同學(xué)。xx為入場(chǎng)式撰寫(xiě)了前導(dǎo)詞，又額外參加了多次排練。他在日記里這樣寫(xiě)道：

由于身體在疲憊中拿不出什么狀態(tài)，于是隨著同學(xué)們一起排練與配音樂(lè)，我還是愿意出我的一分力氣。于是寫(xiě)引導(dǎo)詞變成了我為數(shù)不多的任務(wù)，此前一直不知道怎么寫(xiě)，忽而在某天晚上某個(gè)晚自習(xí)花了xx分鐘寥寥草草寫(xiě)完，竟然還算可以，順利通關(guān)，雖傾注了我的心血，卻全然不記得細(xì)節(jié)了，也許寫(xiě)多了就是這樣，沒(méi)有什么以外罷了……關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)角色的事情也許我身上是發(fā)生最多的，但我更愿意將之留在心底而只說(shuō)出一小部分，陰差陽(yáng)錯(cuò)的，我由一個(gè)小小的市民，變成了一個(gè)小小的士兵，正是這小小的改變，才有了后來(lái)好幾次排練的事情，才有了自己驚喜不已的劇情。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，天降大雨，但放晴得又快得出人意料，這場(chǎng)盛會(huì)如期而至。由于先前的傷病我沒(méi)能參加入場(chǎng)式的排練，所以負(fù)責(zé)幫同學(xué)拿衣服和書(shū)包。我坐在看臺(tái)上，風(fēng)吹得我流鼻涕；我深感同學(xué)們的辛苦，他們要穿著很單薄的衣服入場(chǎng)。入場(chǎng)式的節(jié)目雖然簡(jiǎn)短，但是每一個(gè)細(xì)節(jié)都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，這與他們每天的練習(xí)是分不開(kāi)的。表演xx大公的xx，那個(gè)星期持續(xù)發(fā)燒，但沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一次排練，入場(chǎng)式也是帶病上場(chǎng)。我才明白其實(shí)每一個(gè)同學(xué)心里都有一份責(zé)任感，一份榮譽(yù)感。

項(xiàng)目有序地進(jìn)行。我最終得到了上跑道的機(jī)會(huì)。在這競(jìng)技性很強(qiáng)的活動(dòng)中，出類(lèi)拔萃不是一件容易的事。但是每一位參加完比賽的運(yùn)動(dòng)員，都感到一份榮耀，都為這樣一場(chǎng)比賽感到高興而滿(mǎn)足。赫小榕是我們班班長(zhǎng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)她作為班長(zhǎng)出了不少力，她也是運(yùn)動(dòng)員，參加了三個(gè)項(xiàng)目，下面是運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后她的一些感想。

我們需要做的，就是享受比賽。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我非常珍惜在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一次上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。每一個(gè)參加比賽的人，或多或少都和我有些相同的經(jīng)歷。因?yàn)?，體育競(jìng)賽能夠帶給我們太多美妙的感覺(jué)。

其實(shí)我很害怕起跑，尤其是等待發(fā)令槍響的幾秒鐘，感覺(jué)力量和呼吸都被抽走了，只剩下空空的心跳，而槍響的一刻，我必須拋掉所有的怯懦，就像獵豹迅捷而優(yōu)雅的追趕瞪羚時(shí)所需要做的，在最短時(shí)間內(nèi)把身體調(diào)整到高度協(xié)調(diào)的狀態(tài)，然后精力高度集中。xx秒，整個(gè)操場(chǎng)變得安靜了，只有風(fēng)，只有我，還有那條終點(diǎn)線(xiàn)。比賽結(jié)束后，轉(zhuǎn)向計(jì)時(shí)員，有些恍惚，似乎忘記了自己是怎么過(guò)來(lái)的，但是伴著急促的呼吸和心跳，剛才的專(zhuān)注與熱烈，又回歸了記憶。

這些感覺(jué)，是我們?cè)诮淌依矬w會(huì)不到的，平時(shí)在操場(chǎng)上鍛煉同樣體會(huì)不到。只有在這種氛圍之下，知道看臺(tái)上整個(gè)xx班都在等著你沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，才會(huì)有這樣一種想要發(fā)掘所有潛能的渴望。在廣播里面聽(tīng)到自己為班里加了幾分，又帶來(lái)了驚喜。這時(shí)，再回想站在起點(diǎn)慌亂緊張自己，還有那個(gè)安慰的擁抱，都成了微笑。

從整個(gè)過(guò)程來(lái)說(shuō)，給我最深刻的感受就是我們班的團(tuán)結(jié)。無(wú)論是開(kāi)幕式的排練還是運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的比賽，班委積極承擔(dān)起自己的工作，所有人都在認(rèn)真的配合。彩排那天晚上耽誤了吃飯時(shí)間，沒(méi)有人抱怨，直到練得比較滿(mǎn)意才回班。運(yùn)動(dòng)員會(huì)抽時(shí)間去練習(xí)，比賽的時(shí)候，拼盡全力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的服務(wù)工作和衛(wèi)生工作也沒(méi)有一點(diǎn)松懈。服務(wù)工作由衛(wèi)生委員曲xx和安全委員王xx負(fù)責(zé)。每當(dāng)有我們班的同學(xué)上場(chǎng)比賽時(shí)，他們就會(huì)和一些同學(xué)站在場(chǎng)邊，一些幫忙拿外套和褲子，另一些拿著水和云南白藥，云南白藥是用來(lái)做傷病急救的。這些同學(xué)也是非常辛苦的，他們沒(méi)能在看臺(tái)上觀(guān)看比賽，要在跑道邊上，忍受烈日的暴曬。xx說(shuō)：＂其實(shí)我們并沒(méi)有做多少工作。醫(yī)療方面，沒(méi)有人受傷，當(dāng)然這是最好的，誰(shuí)也不希望有人在比賽中受傷，大家都平安才是我們想看到的。＂運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前，xx還跟其他幾個(gè)同學(xué)清理了一下看臺(tái)衛(wèi)生，沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾。誠(chéng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)少不了這樣一些做精細(xì)活的人，他們也做出了相當(dāng)多的貢獻(xiàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，它確實(shí)有超出比賽的更多的意義。它代表一份參與，一份責(zé)任，也是一份熱愛(ài)，對(duì)同學(xué)、對(duì)集體、對(duì)體育。另一位班長(zhǎng)xx說(shuō)：＂坦白說(shuō)我覺(jué)得很充實(shí)的。雖然沒(méi)有錦旗，但我覺(jué)得是最棒的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。以大家的開(kāi)心作為結(jié)束就夠了，因?yàn)槲覀冊(cè)缇褪且粋€(gè)整體了。＂其實(shí)體育帶給我們的.，是非常多的，不僅僅是體質(zhì)的增強(qiáng)。它在緩解壓力、調(diào)整生活節(jié)奏、培養(yǎng)興趣、提升精神等方面都是不可缺少的。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次經(jīng)歷，一次成長(zhǎng)，勝地不常，盛筵難再，臨別贈(zèng)言，幸承恩于每一滴汗水，每一場(chǎng)的拼搏，是所望于群公了。高中生涯還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，每一個(gè)人，都已經(jīng)起跑，決不會(huì)撤退一步。

活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、計(jì)劃詳細(xì)，措施到位

為熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，同時(shí)，為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活，鄉(xiāng)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在鄉(xiāng)工會(huì)的重要議事日程，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃，并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排，能落實(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)費(fèi)到位

在鄉(xiāng)黨委、政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)工會(huì)按照活動(dòng)方案，進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動(dòng)具體承辦者，并下發(fā)通知確?；顒?dòng)在全鄉(xiāng)的知曉率。同時(shí)，為切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展，鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，確保了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，增添了全鄉(xiāng)的活動(dòng)氛圍。

三、活動(dòng)豐富，取得實(shí)效

一是x月xx日，鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)會(huì)議室隆重舉辦以“歌唱祖國(guó)、歡慶五一”為主題的大合唱比賽，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共xx人x支合唱隊(duì)參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會(huì)關(guān)于“五一”前夕走訪(fǎng)困難職工的號(hào)召，鄉(xiāng)工會(huì)主席于x月xx日前往我鄉(xiāng)x戶(hù)困難職工家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)，并為每戶(hù)家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會(huì)在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會(huì)利用“五一”、“五四”節(jié)日期間，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項(xiàng)活動(dòng)，全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共x余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是x月x日，鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)黨委、政府的大力指導(dǎo)下，與鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等部門(mén)聯(lián)合對(duì)第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全體干部職工及群眾的民族意識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，既為“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮，也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐，并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了迎接圣誕的到來(lái)，也為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實(shí)踐能力，我們班舉辦了這次班級(jí)圣誕晚會(huì)。由于前期準(zhǔn)備比較充分，晚會(huì)的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

一、前期準(zhǔn)備

1、在晚會(huì)的前一周班長(zhǎng)及文娛委員已經(jīng)開(kāi)始對(duì)獎(jiǎng)品、氣球和零食等開(kāi)始采購(gòu)。

2、晚會(huì)的前一周，每個(gè)寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長(zhǎng)選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔(dān)任，他們被任命后，開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白和前期的背景音樂(lè)。

3、晚會(huì)的前三天，由文體委員收集好各寢室報(bào)上來(lái)的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。

4、晚會(huì)開(kāi)始的前的三個(gè)小時(shí)，文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買(mǎi)好的食品，裝飾道具及獎(jiǎng)品等。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上，窗戶(hù)上及黑板上，切水果，發(fā)放零食和垃圾袋，倒飲料。團(tuán)支書(shū)做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時(shí)間排練，為晚上表演做準(zhǔn)備。

二、晚會(huì)進(jìn)行階段

同學(xué)們?nèi)胱煤螅捏w委員給各個(gè)評(píng)委發(fā)放評(píng)分表。主持人以幽默地方式開(kāi)場(chǎng)后，迎來(lái)xx寢室?guī)?lái)的合唱《我為你歌唱》，并帶來(lái)精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評(píng)。之后便是xx寢室的T臺(tái)秀加廣場(chǎng)舞，由于大家服裝統(tǒng)一，更是四位美女，引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有xx寢室?guī)?lái)的小品《百家姓》，可能排練時(shí)間倉(cāng)促，節(jié)目有點(diǎn)無(wú)聊。但是，大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下，很歡樂(lè)。然后就是第一個(gè)小游戲“搶凳子”，再次給晚會(huì)帶來(lái)一陣高潮，大家玩的很開(kāi)心。

之后，由一個(gè)物電系的友誼之班帶來(lái)了《鬼步》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個(gè)歌曲及舞蹈，來(lái)了一個(gè)重磅大作，xx寢室?guī)?lái)的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說(shuō)的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀(guān)眾大飽眼福。不得不提的還有xx寢室?guī)?lái)的性感爵士《黑發(fā)尤物》也很精彩。之后邀請(qǐng)了外系的觀(guān)眾上臺(tái)玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來(lái)的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》，贏來(lái)大家一致好評(píng)。

然后就是最期待的xx寢室用半個(gè)小時(shí)排練出來(lái)的搞笑舞蹈，雖然排練時(shí)間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，并且非常搞笑。最終迎來(lái)了壓軸節(jié)目《明天會(huì)更好》，道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，每幾個(gè)節(jié)目過(guò)去后，由主持人公布分?jǐn)?shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎(jiǎng)及特別獎(jiǎng)，并拍照留念。

活動(dòng)總結(jié) 篇5

4月25日至26日，我校舉行了“多彩校園.春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在增強(qiáng)師生體質(zhì)，娛樂(lè)身心，加強(qiáng)教師學(xué)生之間的信任與合作意識(shí)，促進(jìn)身心共同發(fā)展。

在此之前我系也積極的開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，先是提前在課外活動(dòng)時(shí)間組織師生去體育場(chǎng)打掃衛(wèi)生，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行;各教研室各班級(jí)也都開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)員的選拔與訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之前，我系的各運(yùn)動(dòng)員均已對(duì)比賽項(xiàng)目有一定了解，保證比賽時(shí)的發(fā)揮;并且各班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前一天，利用晚自習(xí)時(shí)間寫(xiě)好了在比賽期間的發(fā)言稿，保證比賽時(shí)能及時(shí)的為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，取得好的成績(jī)。

4月25日運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天，各班準(zhǔn)時(shí)到達(dá)體育場(chǎng)并按指定位置就座，經(jīng)班主任老師的安排，運(yùn)動(dòng)員代表準(zhǔn)備入場(chǎng)，其余同學(xué)坐在觀(guān)眾席等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式;八點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，開(kāi)幕式正式拉開(kāi)，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、裁判員、各系部運(yùn)動(dòng)員代表、鼓號(hào)隊(duì)、彩旗方隊(duì)等等依次入場(chǎng)，師生們情緒激動(dòng)，高聲吶喊。之后的比賽項(xiàng)目，不論教師還是學(xué)生，都聽(tīng)從指揮，認(rèn)真比賽，本著“友誼第一，比賽第二”的精神，盡自己努力取得好成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間，系領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，各班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保班級(jí)同學(xué)紀(jì)律以及運(yùn)動(dòng)員同學(xué)的比賽安全;各運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，發(fā)揮出自己水平;觀(guān)眾席各同學(xué)遵守紀(jì)律，為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。

最終，在各方共同努力下，我系取得驕人成績(jī)，其中學(xué)生項(xiàng)目5個(gè)團(tuán)體第一名、5個(gè)團(tuán)體第二名、2個(gè)團(tuán)體第三名，教工6個(gè)項(xiàng)目取得好成績(jī)。好成績(jī)的取得自然離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員們的努力和汗水，這也得益于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與支持，老師、班主任的付出與管理，觀(guān)眾們的吶喊與鼓勁。比賽的成績(jī)只是表象，在這表象的背后是大家共同的成長(zhǎng)和進(jìn)步。相信經(jīng)過(guò)本次春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，系里會(huì)形成一種團(tuán)結(jié)的`氛圍，學(xué)生們也會(huì)更加注重集體，善于合作，樂(lè)于助人，機(jī)械系也會(huì)借此東風(fēng)更上一層樓，創(chuàng)造出更加輝煌的成就!

活動(dòng)總結(jié) 篇6

為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，鄉(xiāng)工會(huì)根據(jù)縣總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工會(huì)工作實(shí)際，在“五一”前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　一、計(jì)劃詳細(xì)，措施到位

為熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，同時(shí)，為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活，鄉(xiāng)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在鄉(xiāng)工會(huì)的重要議事日程，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃，并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排，能落實(shí)。

　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)費(fèi)到位

在政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)工會(huì)按照活動(dòng)方案，進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動(dòng)具體承辦者，并下發(fā)通知確保活動(dòng)在全鄉(xiāng)的知曉率。同時(shí)，為切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展，鄉(xiāng)工會(huì)在政府的大力支持下，確保了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，增添了全鄉(xiāng)的活動(dòng)氛圍。

　三、活動(dòng)豐富，取得實(shí)效

一是xx月xx日，鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)會(huì)議室隆重舉辦以“歌唱祖國(guó)、歡慶五一”為主題的大合唱比賽，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共xx人2支合唱隊(duì)參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會(huì)關(guān)于“五一”前夕走訪(fǎng)困難職工的號(hào)召，鄉(xiāng)工會(huì)主席于xx月xx日前往我鄉(xiāng)3戶(hù)困難職工家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)，并為每戶(hù)家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會(huì)在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會(huì)利用“五一”、xx節(jié)日期間，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項(xiàng)活動(dòng)，全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共xx余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日，鄉(xiāng)工會(huì)在政府的大力指導(dǎo)下，與鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等部門(mén)聯(lián)合對(duì)第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全體干部職工及群眾的民族意識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，既為“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮，也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐，并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。我們相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣總工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)今后的工會(huì)工作會(huì)搞得更好。

活動(dòng)總結(jié) 篇7

關(guān)心教職工的生活，滿(mǎn)足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀(guān)看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀(guān)。

通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)

4月27日、28日，幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。

四、找尋春天的秘密

幼兒以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀(guān)賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。

活動(dòng)總結(jié) 篇8

這次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，真的是收獲很多，作為一名高中生，我也參加了這次的活動(dòng)，我參加的是，xxx米接力，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我真的是非常非常的激動(dòng)，因?yàn)槟軌騾⒓舆@么一個(gè)活動(dòng)，讓我自己非常有信心去給班級(jí)爭(zhēng)光奪彩，去爭(zhēng)取一份屬于自己的榮譽(yù)，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是回想起來(lái)真的是很多很多精彩的地方，作為一名高中生，我們一定要有一個(gè)運(yùn)動(dòng)精神，一定要在日常的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中有一個(gè)值得去的地方，那就是運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是永無(wú)止境的，在這次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就能夠看出了大家對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)是非常歡迎的，也是非常有動(dòng)力的，非常積極的去做好這么一件事情，非常的不容易，我一定會(huì)保持好心態(tài)，從這次的活動(dòng)就能夠看出來(lái)，我是有著非常大的信心去奪取名次的，這次活動(dòng)結(jié)束了，我也是得到了一個(gè)第x名的名次，感覺(jué)自己非常的厲害，當(dāng)然也少不了班上同學(xué)的鼓勵(lì)。

活動(dòng)雖然結(jié)束，但是我現(xiàn)在想起來(lái)真的很是激動(dòng)，也為自己這次在一次次的訓(xùn)練當(dāng)中突破自己極限，時(shí)刻感到非常高興，感到非常激動(dòng)，因?yàn)樵诿恳淮斡?xùn)練當(dāng)中，我都能夠有所進(jìn)步，在xxx米的接力賽當(dāng)中，時(shí)間是非常寶貴的，所以我非常重視在比賽開(kāi)始的時(shí)候，我還是用自己最大的能力去做好這么一件事情，去給班級(jí)爭(zhēng)光奪彩，去爭(zhēng)取一個(gè)名次，我真的非常感激同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是這是活動(dòng)舉辦的，非常圓滿(mǎn)的，有一個(gè)很好的收尾，讓我們大家都能夠在這么一個(gè)活動(dòng)當(dāng)中有有所收獲，真的是非常的有意義，對(duì)我們來(lái)講，運(yùn)動(dòng)是非常有意義的一件事情，運(yùn)動(dòng)也是大家要去堅(jiān)持的一件事情，是大家要去保持好的一個(gè)狀態(tài)，有些東西不是說(shuō)說(shuō)而已，更加不是要有一個(gè)非常堅(jiān)定的狀態(tài)，我們認(rèn)為一定要讓自己持續(xù)發(fā)展下去，一定要讓自己有一個(gè)精神面貌去迎接這次活動(dòng)，所以我做好了十足的準(zhǔn)備。

在這次的活動(dòng)當(dāng)中，起到了一個(gè)關(guān)鍵作用，也很感激周?chē)恳粋€(gè)同學(xué)對(duì)我的加油，當(dāng)時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上面對(duì)我的鼓勵(lì)，想一想我就熱血澎湃，雖然春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但是我很期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，我也會(huì)進(jìn)一步的突破自己。

教師活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選

寫(xiě)范文要注意哪些方面呢？不管是在什么階段，都會(huì)有需要寫(xiě)文章的情況，范文對(duì)我們?cè)絹?lái)越重要，您在尋找好文章不妨看看“教師活動(dòng)總結(jié)”。

教師活動(dòng)總結(jié) 篇1

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在接到《教體局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動(dòng)》的通知后，立即召開(kāi)了中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議。在會(huì)議上明確了開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，并切實(shí)地把這一中心思想貫穿到整個(gè)教育活動(dòng)中去，才能在活動(dòng)開(kāi)展中，少走彎路，多出成效；少犯錯(cuò)誤，多出經(jīng)驗(yàn)。才能使活動(dòng)為教師服務(wù)，為培育社會(huì)主義四有新人這一大局服務(wù)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展此次教育活動(dòng)的目的和意義。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師承擔(dān)著教書(shū)育人的光榮使命，教師不僅是知識(shí)的傳播者，同時(shí)也是學(xué)校德育工作的實(shí)施者和青少年健康成長(zhǎng)的引路人。師德師風(fēng)狀況關(guān)系學(xué)校教育工作狀況和廣大青少年的健康成長(zhǎng)。開(kāi)展師德師風(fēng)教育就是為了更好的開(kāi)展學(xué)校教育工作，提高教師隊(duì)伍的整體思想、道德素質(zhì)，促進(jìn)教書(shū)育人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。在會(huì)上，決定成立以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中心校成員、中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的的學(xué)習(xí)監(jiān)督小組，定期對(duì)各校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查落實(shí)。

要求各校首先進(jìn)行自查，認(rèn)真學(xué)習(xí)：

（1）省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》。

（2）中國(guó)最美教師張麗莉的典型事跡。

（3）優(yōu)秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關(guān)文件。

二、全體教師積極參與

中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議之后，要求各校召開(kāi)全體教師會(huì)議。傳達(dá)縣教育局通知的精神，集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動(dòng)。要求大家清楚和深刻地認(rèn)識(shí)到：“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動(dòng)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”形象；在家長(zhǎng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象；在社會(huì)上樹(shù)立“最文明群體”形象，展示坦誠(chéng)向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

三、注重過(guò)程，增強(qiáng)“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動(dòng)建設(shè)長(zhǎng)效性

根據(jù)通知的精神，“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動(dòng)分為“學(xué)習(xí)教育、自查自糾、評(píng)議考核、整改提高、總結(jié)”五個(gè)階段進(jìn)行突破，并取得豐碩成果：

（一）學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料，采取集中學(xué)習(xí)，個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

（1）省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》。

（2）中國(guó)最美教師張麗莉的典型事跡。

（3）優(yōu)秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關(guān)文件，并搜集教育系統(tǒng)個(gè)人事跡，進(jìn)行廣泛宣傳，樹(shù)立榜樣，教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé)，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)。另外，我們還通過(guò)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，廣大教職工充分地交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。同時(shí)在這個(gè)階段中，為了配合我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，我校開(kāi)展了在全校范圍內(nèi)的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序和校園環(huán)境的專(zhuān)項(xiàng)整頓工作，樹(shù)立良好的校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)造良好的校容校貌，為整個(gè)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。

（二）自查自糾階段

自查自糾以個(gè)人為主，首先從教職工個(gè)人開(kāi)始，每位教職工都寫(xiě)出了書(shū)面自查材料，內(nèi)容客觀(guān)全面，認(rèn)識(shí)深刻，既寫(xiě)出了成績(jī)，又找出了不足和存在的問(wèn)題，問(wèn)題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。同時(shí)開(kāi)展校長(zhǎng)們的自查自糾活動(dòng)，轄區(qū)校長(zhǎng)都做了表態(tài)發(fā)言。

（三）評(píng)議考核階段

露峰中心校制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估細(xì)則，建立了以人為本、德育為先的考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制，細(xì)化目標(biāo)、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施，把師德師風(fēng)考核納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

教師活動(dòng)總結(jié) 篇2

為進(jìn)一步推動(dòng)我校在職黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)的常態(tài)化和長(zhǎng)效化，更好地踐行黨的群眾路線(xiàn)，深化拓展“海州區(qū)‘融入社區(qū)，服務(wù)群眾’千名黨員在行動(dòng)”活動(dòng)，提升黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效，按照區(qū)局的工作安排，我校黨支部于20xx年1月31日組織黨員教師，放棄周末休息時(shí)間，走進(jìn)“中正”社區(qū)，開(kāi)展了在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

1月31日上午，程建勇校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校在職黨員來(lái)到中正社區(qū)開(kāi)展集中服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)始，我校黨員和社區(qū)干部、部分群眾代表舉行了座談。在座談中，程建勇校長(zhǎng)向中正社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹了我校的黨建工作、黨員的具體情況以及黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展情況；中正社區(qū)黨支部書(shū)記許任忠也向我校黨員介紹了社區(qū)整體情況，他代表中正社區(qū)對(duì)我校黨員的到來(lái)，表示熱烈的歡迎，對(duì)我校黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)表示非常支持。程建勇再一次要求我校黨員干部要充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的意義，要從這是落實(shí)從嚴(yán)治黨和踐行群眾路線(xiàn)的重大舉措的高度來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要撲下身子、真心實(shí)意地為中正社區(qū)居民服務(wù)，為我們的學(xué)生服務(wù)。要像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待群眾，特別是要把黨的好政策及時(shí)宣傳下去，對(duì)于群眾的訴求能解決的及時(shí)解決，不能解決地及時(shí)反饋給有關(guān)職能部門(mén)。座談中，中正社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和部分群眾代對(duì)我們的到來(lái)表示非常歡迎，他們對(duì)我們學(xué)校的工作提出忠懇的意見(jiàn)。我校黨員對(duì)中正社區(qū)的工作也提出了自己的意見(jiàn)和看法。

座談會(huì)后，我校黨員教師對(duì)社區(qū)的各辦公室進(jìn)行了衛(wèi)生清掃，并對(duì)社區(qū)的電腦進(jìn)行了全面的檢查和維修。

在黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中，我校除了開(kāi)展集中活動(dòng)，還鼓勵(lì)黨員干部要分散進(jìn)入社區(qū)為群眾服務(wù)。我校黨員曾多次分散到社區(qū)進(jìn)行志愿服

務(wù)。有的黨員為患有高血壓的群眾送去血壓儀叮囑他及時(shí)測(cè)量，關(guān)注自己的病情；有的黨員在得知困難群眾生病住院后，買(mǎi)上補(bǔ)品前去看望，還積極與社區(qū)或相關(guān)單位聯(lián)系醫(yī)?；蚱渌哐a(bǔ)助事宜。正是這些點(diǎn)滴小事和聲聲問(wèn)候讓群眾感到溫暖，拉近了黨群、干群的距離，這也是黨員用實(shí)際行動(dòng)踐行“工作在單位、活動(dòng)在社區(qū)、奉獻(xiàn)雙崗位”新機(jī)制的生動(dòng)體現(xiàn)。

通過(guò)黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，我校黨員教師紛紛表示要樹(shù)立為民服務(wù)意識(shí)，深入走訪(fǎng)調(diào)研解決問(wèn)題，樹(shù)立為民排憂(yōu)解難的服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立精勤良好的師德形象，辦人民滿(mǎn)意的教育。

教師活動(dòng)總結(jié) 篇3

**年春，山東省加大了落實(shí)素質(zhì)教育的力度，措施之一就是把時(shí)間還給學(xué)生，明確規(guī)定雙休時(shí)間不上課。這為學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生雙休時(shí)間管理提出了一個(gè)新的課題。為了認(rèn)真落實(shí)山東省素質(zhì)教育的要求，貫徹市委“繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”以及市委對(duì)教育的“兩個(gè)面向”精神，我校開(kāi)學(xué)初及時(shí)開(kāi)展了“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)。

活動(dòng)目的：進(jìn)一步宣傳山東省推動(dòng)素質(zhì)教育的會(huì)議精神，傳達(dá)市委“繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”以及市委對(duì)教育的“兩個(gè)面向”的要求，加強(qiáng)家校聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握雙休時(shí)間管理學(xué)生的方法，傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲，同時(shí)，班主任以及任課教師詳細(xì)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、實(shí)踐情況，掌握一手資料，做到對(duì)學(xué)生的管理有的放矢。

活動(dòng)要求：要求班主任及任課教師走出學(xué)校，走進(jìn)學(xué)生家庭，積極進(jìn)行走訪(fǎng)。各級(jí)部根據(jù)實(shí)際情況，老師與學(xué)生結(jié)對(duì)子，做到有目的的走訪(fǎng)。學(xué)校要求利用一個(gè)學(xué)期時(shí)間對(duì)全班每個(gè)學(xué)生走訪(fǎng)一遍。同時(shí)要求走訪(fǎng)教師認(rèn)真填寫(xiě)家訪(fǎng)紀(jì)錄，詳細(xì)填寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議和教師家訪(fǎng)感受。為了將“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)落到實(shí)處，教導(dǎo)處對(duì)家訪(fǎng)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，并認(rèn)真填寫(xiě)了“家訪(fǎng)活動(dòng)抽查紀(jì)錄表”，發(fā)現(xiàn)應(yīng)付現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。為了配合“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)更進(jìn)一步開(kāi)展，我校及時(shí)下發(fā)了“學(xué)生在家學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)查表”，要求家長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生在家學(xué)習(xí)實(shí)踐情況并簽字，要求班主任兩周收交一次，詳細(xì)分析家長(zhǎng)提供的學(xué)生信息，及時(shí)與學(xué)生溝通，糾正學(xué)生在家出現(xiàn)的不良行為。

活動(dòng)效果：開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，走訪(fǎng)人數(shù)達(dá)60%以上，此次活動(dòng)受到了各位家長(zhǎng)的熱烈歡迎，家長(zhǎng)們一致認(rèn)為，學(xué)校開(kāi)展的“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)工作扎實(shí)，效果明顯，密切了家校聯(lián)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正為學(xué)生著想，為家長(zhǎng)著想，為家長(zhǎng)如何管理學(xué)生提供了切實(shí)可行的方法，同時(shí)，老師們與學(xué)生面對(duì)面的溝通，建立了良好的師生關(guān)系，為推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作和諧發(fā)展做了一件非常有意義的工作。

教師活動(dòng)總結(jié) 篇4

我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，既慶祝節(jié)日，又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動(dòng)落到實(shí)處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開(kāi)展工作帶來(lái)生機(jī)。其次，召開(kāi)各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí)，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣，教育效果顯著。

二、組織到位，活動(dòng)有效

1、升旗儀式中，進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話(huà)

學(xué)?？傒o導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話(huà)，表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定，并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。講話(huà)中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié)，以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟。在教師節(jié)慶?；顒?dòng)中，以中隊(duì)的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿(mǎn)意的答卷、一封賀信等。

2、開(kāi)展了“感恩老師”為專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)

通過(guò)廣播，隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，節(jié)日的意義。體驗(yàn)了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理。

3、開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)

召開(kāi)了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì)；隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫(huà)；組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂?xiě)了一段祝福的話(huà)或一句謝語(yǔ)或一篇文章；舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話(huà)。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使課堂充滿(mǎn)了溫馨，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節(jié)日快樂(lè)，享受了幸福。

4、出版了“慶祝教師節(jié)”專(zhuān)刊

組織3—6年級(jí)的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”專(zhuān)刊。內(nèi)容豐富，隊(duì)員們用他們靈巧的雙手，或?qū)懺?shī)歌，或畫(huà)圖畫(huà)，或剪紙，歌頌了老師的偉大、神圣，為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最誠(chéng)摯的祝福。

教師活動(dòng)總結(jié) 篇5

20xx年4月17日—5月17日，新鋼中學(xué)組織的“骨干教師送示范課下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)在新鋼中學(xué)共同體的四所中學(xué)開(kāi)展。按“新鋼中學(xué)骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)方案”的要求，活動(dòng)小組每到一校先召開(kāi)課前預(yù)備會(huì)，明確聽(tīng)課要求;接下來(lái)聽(tīng)三節(jié)示范課;再讓所在學(xué)校派一位教師就所聽(tīng)所悟上一節(jié)匯報(bào)課，然后，全體參加活動(dòng)的教師共同交流評(píng)課，講述心得，最后有我校各教研組長(zhǎng)作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)選派了我校十位骨干教師共上了12節(jié)示范課，學(xué)科有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué);參與本次授課、評(píng)課活動(dòng)的教師有30多人，聽(tīng)課教師有200多人。

幾位老師各具特色的教學(xué)和深入細(xì)致的說(shuō)課，給聽(tīng)課教師留下了很深的印象：張建義制作的圖文并茂的課件，設(shè)置的教學(xué)活動(dòng)使抽象枯燥的知識(shí)形象生動(dòng)，易于理解;張秋梅老師導(dǎo)課自然，通過(guò)播放長(zhǎng)征電影片段，順勢(shì)將師生帶入了那戰(zhàn)火紛飛的年代，同時(shí)注重引領(lǐng)學(xué)生自主分析詩(shī)意;劉紅莉注意培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，借助課文內(nèi)容適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，并有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審美、評(píng)價(jià)能力;劉華娟老師嫻熟的光盤(pán)播放技術(shù)，溫柔圓潤(rùn)的語(yǔ)言，還有重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，課上注意細(xì)節(jié)等給聽(tīng)課教師以深刻啟迪;甘群英、楊俊二位老師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，利用自制卡片和肢體語(yǔ)言幫助學(xué)生理解單詞，注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)使聽(tīng)課教師大開(kāi)眼界。匯報(bào)課的教師在中心教研組教師的指導(dǎo)、幫助下，結(jié)合聽(tīng)課心得，順利上了匯報(bào)課，這些都引發(fā)了大家對(duì)新課程背景下課堂教學(xué)的深入思考和積極探討。

在隨后的研討交流中，參會(huì)教師一致認(rèn)為：課前深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)中教師的課改意識(shí)強(qiáng)，注重營(yíng)造生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情境，注重突出學(xué)生的主體地位，采用自主探究、合作學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐等新的學(xué)習(xí)方式，以及在現(xiàn)有條件下，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源(電腦課件、光盤(pán)播放)和常規(guī)教學(xué)手段(小黑板、自制教具、學(xué)具、教學(xué)掛圖等)在教學(xué)中的作用，是這幾堂課的共同特點(diǎn)，很值得大家學(xué)習(xí)借鑒。同時(shí)，也認(rèn)真分析了某些教學(xué)中的不足，并對(duì)如何改進(jìn)教學(xué)進(jìn)行了廣泛地交流。

朱校長(zhǎng)在充分肯定了幾位老師教學(xué)中的成功之處后，總結(jié)了在教學(xué)中出現(xiàn)的如下問(wèn)題：鉆研教材還不夠深入透徹，對(duì)三維目標(biāo)的把握還不夠全面準(zhǔn)確，合作學(xué)習(xí)的實(shí)效不夠突出，以及對(duì)學(xué)生的操作活動(dòng)指導(dǎo)不力等問(wèn)題。隨后中心教研組成員經(jīng)分析就如何全面貫徹新課程理念，如何鉆研教材整合資源，如何根據(jù)本校、本班的具體學(xué)情有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，如何確立和全面體現(xiàn)三維目標(biāo)，以及如何創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境、選擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法和手段以提高教學(xué)的有效性等熱點(diǎn)問(wèn)題，和全體教師進(jìn)行了一次從理論到方法的指導(dǎo)、探討。

聽(tīng)課教師一致認(rèn)為，本次活動(dòng)集聽(tīng)課說(shuō)課、評(píng)課交流和培訓(xùn)輔導(dǎo)為一體，使大家提高了對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)水平，弄清了一些以前在理論上和教學(xué)實(shí)踐中感到困惑的問(wèn)題，從優(yōu)秀教師身上學(xué)到了好的教學(xué)方法，明確了今后教學(xué)的努力方向，是一種務(wù)實(shí)高效的教研形式。幾位獻(xiàn)課的老師也深深感到，通過(guò)參加這樣的活動(dòng)，自己也得到了很好的鍛煉和提高。

總結(jié)這次活動(dòng)呈現(xiàn)出以下幾個(gè)鮮明特點(diǎn)：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，安排扎實(shí)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校特成立了以朱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，三位副校長(zhǎng)、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)工作。同時(shí)，以文件的形式出臺(tái)了活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)日程、組織管理及相關(guān)要求都作了詳細(xì)、周密的安排。

2、準(zhǔn)備充分，效果突出。為了解共同體各學(xué)校實(shí)施新課程以來(lái)的現(xiàn)狀、問(wèn)題和困難，探求解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的途徑和方法，發(fā)揮骨干教師的示范作用，教務(wù)處聯(lián)合教學(xué)部、教研組通過(guò)認(rèn)真選拔教師，結(jié)合各共同體學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，提前安排教學(xué)內(nèi)容，組織骨干教師集體備課：充分體現(xiàn)課改理念，切實(shí)落實(shí)三維目標(biāo)，全力滲透新型學(xué)習(xí)方式，適時(shí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)教設(shè)備。通過(guò)授課和聽(tīng)課師生的反應(yīng)證明此次活動(dòng)獲取得了良好效果，達(dá)到了預(yù)期目的，獲得圓滿(mǎn)成功。

3、風(fēng)格各異，反響強(qiáng)烈。此次活動(dòng)各位授課教師從不同角度、不同層面?zhèn)鬟f了課改理念、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)技巧，展示了各自教學(xué)風(fēng)格，使聽(tīng)課教師耳目一新，收獲頗多。許多聽(tīng)課教師表示：一定以此次活動(dòng)為契機(jī)，重新學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，嘗試新型教法，倡導(dǎo)新型學(xué)法，錘煉教學(xué)技巧，提高教育質(zhì)量。并希望有關(guān)這樣的活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展?？傊?，此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功是全體教師努力工作，各共同體學(xué)校配合的結(jié)果 。盡管活動(dòng)過(guò)程中也有極少服務(wù)不及時(shí)，細(xì)節(jié)不周密的現(xiàn)象，但屬初次嘗試，我們將引以為戒，及時(shí)總結(jié)改正，使此項(xiàng)活動(dòng)更加完善，常搞常新。

教師活動(dòng)總結(jié) 篇6

吐魯番市教育局充分發(fā)揮職能作用，立足本職工作，以民族團(tuán)結(jié)教育為基礎(chǔ)，深入開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，用細(xì)心感動(dòng)人、用耐心溫暖人、用真心打動(dòng)人，有力促進(jìn)各族師生之間相交流交融。

“三進(jìn)”活動(dòng)用細(xì)心。從教育行政部門(mén)干部職工、到學(xué)校班子成員、再到任課教師，層層落實(shí)進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂活動(dòng)，逐個(gè)轉(zhuǎn)變身份、調(diào)整心態(tài)，與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)生生活，傾聽(tīng)學(xué)生對(duì)班級(jí)文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見(jiàn)和建議，并詳細(xì)記錄。同時(shí)定期與班主任、宿管員、食堂管理員進(jìn)行談心交流，協(xié)調(diào)解決班級(jí)制度管理、排除宿舍安全隱患、提高食堂衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量，從一點(diǎn)一點(diǎn)的微行動(dòng)抓起，從學(xué)生關(guān)注的小事做起，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，讓班級(jí)管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化，增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力。截至目前教育系統(tǒng)各族干部職工，進(jìn)班級(jí)達(dá)到全覆蓋，進(jìn)食堂次數(shù)8686次，進(jìn)宿舍次數(shù)10424次，協(xié)調(diào)幫助解決問(wèn)題10328個(gè)。

“兩聯(lián)”工作用耐心。利用上學(xué)放學(xué)、課間午間等時(shí)間點(diǎn)，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生中間，與學(xué)生拉家常、送溫暖，及時(shí)掌握學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，細(xì)心疏導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩、遵紀(jì)守法，幫助其樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導(dǎo)。建立家校聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)的管理模式，積極拓寬學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系方式，采取建立微信群、開(kāi)展親子活動(dòng)、家訪(fǎng)和電訪(fǎng)等形式，每星期或每月與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行互訪(fǎng)交流，掌握學(xué)生家庭狀況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，同時(shí)將學(xué)生在校情況及時(shí)反饋家長(zhǎng)，讓學(xué)生全方位受教育，力爭(zhēng)做到學(xué)生教育不脫鉤、行為動(dòng)向不脫節(jié)。截至目前，聯(lián)系學(xué)生達(dá)到全覆蓋，聯(lián)系家長(zhǎng)93997次，

“交友”活動(dòng)用真心。各級(jí)教育工作者主動(dòng)與3-5名兄弟民族學(xué)生結(jié)對(duì)交友，建立長(zhǎng)期的幫扶關(guān)系，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)，定期與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，力所能及的幫助學(xué)生解決生活上的困難、學(xué)習(xí)上的難題、思想上的困惑。定期請(qǐng)學(xué)生吃飯，改善學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生冷暖，用真情換真心，讓各族學(xué)生感受到家的溫暖，讓老師和學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)零距離接觸，緊緊凝成一股繩。同時(shí)定期開(kāi)展談心交流，觸及思想深處，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，讓每一位教師充當(dāng)各族學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)師、生活指導(dǎo)員、人生的引路人，幫助指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立人生規(guī)劃，讓每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，把每一名學(xué)生培養(yǎng)成合格的接班人，目前全市所有教育工作者與33269名學(xué)生結(jié)交成長(zhǎng)期朋友。

教師活動(dòng)總結(jié) 篇7

此次活動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)級(jí)班主任名師工作室成員,我校優(yōu)秀班主任代表**老師和**老師,以及青年班主任中深受學(xué)生喜愛(ài)的**老師做了交流分享。

**老師給大家分享交流的主題是“不忘初心，牢記使命，做一個(gè)有責(zé)任、有策略、 有幸福感的班主任”。李老師主要從班級(jí)文化引領(lǐng)、班干部的選拔和培養(yǎng)、特殊學(xué)生的因材施教、有效與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通等幾個(gè)方面給大家傳授了錦囊妙計(jì),李老師還提醒大家在繁忙的班主任工作中要善于反思和總結(jié),熱情的工作、智慧的工作、安全的工作。

**老師給大家分享了自己如何從學(xué)生的興趣入手,走進(jìn)學(xué)生心靈使學(xué)生融入班集體的故事。趙老師講述的這個(gè)案例使我們深刻體會(huì)班主任不但要有責(zé)任心、愛(ài)心、細(xì)心，更要具有一顆寬容和公平的心,用心發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),用心澆灌靜待花開(kāi)。

**老師分享的主題是“班級(jí)管理的標(biāo)準(zhǔn)化”,班級(jí)管理要做到“有法可依,有據(jù)可查,有證可循”。從**老師的分享中可見(jiàn)一位男性班主任且是理科教師的理性和智慧,從事班主任工作雖然只有短短的兩年,但李老師卻創(chuàng)建了一整套完整的班級(jí)管理體系,而且把所有資料毫無(wú)保留的拿出來(lái)跟大家共享。

**主任高度評(píng)價(jià)三位班主任的分享交流,希望青年教師在自己的教育工作中用心體會(huì)、感悟、溝通并快速成長(zhǎng)。

新農(nóng)村中學(xué)青年?duì)I開(kāi)展班主任工作總結(jié)

**副校長(zhǎng)要求青年教師向身邊的榜樣班主任學(xué)習(xí),做智慧型的教師,用心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的每一步。同時(shí)，王校長(zhǎng)給大家提出了三點(diǎn)建議:一是用公平公正的心態(tài)對(duì)待班級(jí)的每一位學(xué)生;其次是要?jiǎng)?chuàng)建積極的班級(jí)導(dǎo)向，樹(shù)立良好的班風(fēng);第三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是心理知識(shí)的學(xué)習(xí),提高與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通的能力。

班主任是學(xué)校教育決策的執(zhí)行者；是班級(jí)教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者；是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者；是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。一所學(xué)校擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任心，又懂得科學(xué)育人的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的重要保障。

本次“青年?duì)I”交流活動(dòng)非常契合青年教師的工作需要，既有經(jīng)驗(yàn)交流，又有工作提示，更有業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使全體青年教師對(duì)班主任工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考，能幫助學(xué)校青年教師更快成長(zhǎng)。

教師活動(dòng)總結(jié) 篇8

一、成績(jī)方面

1、課前準(zhǔn)備比較充分。無(wú)論是幾十年教齡的老教師還是剛踏上工作崗位的年輕教師從思想上對(duì)這次活動(dòng)都十分重視，每個(gè)人都積極認(rèn)真地準(zhǔn)備，認(rèn)真參與展示活動(dòng)，在自己的課堂中大膽實(shí)踐新理念精神，積極聽(tīng)課，認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)反思。在這次展示課活動(dòng)中，與新教師結(jié)對(duì)子的老教師和骨干教師積極指導(dǎo)被培養(yǎng)教師，合作備課、試講等，在幫助青年教師成長(zhǎng)的同時(shí)也培育了老師們的合作研討精神。

2、教學(xué)目標(biāo)明確。重點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)緊湊，過(guò)渡自然，注重教材的挖掘，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，注重知識(shí)的前后連貫，及知識(shí)的遷移，適時(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系，體現(xiàn)知識(shí)來(lái)源于生活，應(yīng)用于生活的特點(diǎn)。

3、注意建立良好的師生關(guān)系。課程改革要求教師要努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的課堂氛圍。這次活動(dòng)中，老師們?cè)谡n堂上十分注重用自然親切的教態(tài)和充滿(mǎn)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言使師生關(guān)系更加密切，更有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和自信。

4、注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從注意激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，到多種多樣的學(xué)習(xí)形式，再到不斷肯定與鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生互助合作、勇于探究的學(xué)習(xí)精神。

5、注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課前布置學(xué)生自己動(dòng)手搜集資料，注意學(xué)生搜集信息、處理信息的能力培養(yǎng)；課堂上放手讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、討論、交流等等，積極創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的生活體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

6、注重了多媒體的使用。教具、課件、等一些現(xiàn)代化的教學(xué)手段可以使抽象的文字、概念、知識(shí)變得直觀(guān)、易懂、具有趣味性，符合兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，又提高了課堂教學(xué)效率。在這次展示課活動(dòng)中，幾乎每一位老師都用到了多媒體，為了課堂需要大家加班加點(diǎn)，精心制作教學(xué)課件、頭飾、教具，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，還有老師提前備好課，然后在其他班先試講，正是這種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的態(tài)度使得這次活動(dòng)取得了非常好的效果。這也正是我們這次全員參與展示活動(dòng)的目的。

7、重視反思。課后反思是教師對(duì)自己的教學(xué)行為批判性地審視。從反思中查找教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程中的成功與不足，肯定成功之處，否定、修正和完善不足之處。教師只有不斷進(jìn)行教學(xué)反思，自身的能力才能得到不斷的培養(yǎng)和提高。因此，反思是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)，這次活動(dòng)中，我們欣喜地看到，每個(gè)教研組在每節(jié)課后都進(jìn)行了個(gè)人說(shuō)課、大家評(píng)課和個(gè)人反思三個(gè)環(huán)節(jié)，這樣就避免了草草收兵和展完了事的不利做法，促進(jìn)了展示教師備課能力、評(píng)課能力、上課能力的進(jìn)一步提高。

二、存在問(wèn)題

雖然這次展示課中的亮點(diǎn)很多，但無(wú)論怎樣精心設(shè)計(jì)的課在實(shí)際操作中也都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的遺憾。我把本次活動(dòng)中的不足之處總結(jié)如下：

1、少數(shù)課堂上仍出現(xiàn)教師講解過(guò)多，學(xué)生活動(dòng)過(guò)少的現(xiàn)象，學(xué)生參與度低，課堂氣氛不夠活躍，留給學(xué)生質(zhì)疑、解惑的時(shí)間也不夠充分，師生互動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性體現(xiàn)還不充分。

2、個(gè)別老師教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)有更好的體現(xiàn)新課改精神，課堂的調(diào)控能力有待提高，還不能及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的突發(fā)事件，缺乏生成的靈活與精彩。

3、個(gè)別老師對(duì)教材的理解欠準(zhǔn)確，對(duì)教材挖掘不到位，沒(méi)有把握住教材的重、難點(diǎn)，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不十分合理。

4、部分教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)機(jī)智還有待提高，有些教師語(yǔ)言不夠生動(dòng)，缺乏感染力，組織教學(xué)能力、駕馭課堂的能力還需很大程度的提升。

三、幾點(diǎn)建議：

1、教師個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高要從鉆研教材做起。

上好每一節(jié)課的前提是能駕馭教材，靈活的、創(chuàng)造性的使用教材。對(duì)教材沒(méi)有做到融會(huì)貫通，就不能準(zhǔn)確把握知識(shí)的重、難點(diǎn)，更談不上把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，所以我們還是要從鉆研教材入手，從整體上把握小學(xué)階段的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，從而不斷提高教師駕馭教材的能力，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，只有這樣，才能逐漸讓個(gè)人業(yè)務(wù)成熟，專(zhuān)業(yè)精通；才能從根本上提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、年輕教師要在組織教學(xué)上多下功夫。

組織教學(xué)是上好一節(jié)課的先決條件，尤其在低年級(jí)課堂上顯得尤為重要，低年級(jí)學(xué)生的注意力不穩(wěn)定不持久，無(wú)意注意占主導(dǎo)地位，情感表現(xiàn)非常天真，希望得到老師的表?yè)P(yáng)。這就要求老師不斷調(diào)整自己的教學(xué)，不斷的組織教學(xué)，提高孩子的注意力，讓學(xué)生能在自己的調(diào)控下始終興趣盎然的樂(lè)學(xué)。本次聽(tīng)課活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別青年教師在這方面還需要下大功夫。

3、加強(qiáng)理性反思。

教學(xué)反思是教師對(duì)自己的教學(xué)理念、教學(xué)行為、教學(xué)過(guò)程等，進(jìn)行理性化的審視、分析和反省的過(guò)程。但是一些教師在進(jìn)行教學(xué)反思時(shí)走入了誤區(qū)，在認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上產(chǎn)生了偏差，有的敷衍應(yīng)付，把反思當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，為應(yīng)付常規(guī)檢查而寫(xiě)反思；有的把反思當(dāng)成總結(jié)來(lái)寫(xiě)等等，這樣的“反思”不是真正意義上的反思，真正的反思需要老師們加入理性的思考，智慧的思考。

以上是我在本次聽(tīng)課活動(dòng)中的幾點(diǎn)看法，此外在聽(tīng)課中我也在不斷的思考：如果我們老師的導(dǎo)入再精煉一些、再吸引人一些、課堂節(jié)奏再快一些、練習(xí)形式再多樣一些、再把課堂多還給學(xué)生一些……課堂效果應(yīng)該會(huì)更好一些。

總之，這次展示課活動(dòng)，既為老師們提供了教學(xué)交流、展示自我的平臺(tái)，也對(duì)我校的課堂教學(xué)水平起到了積極的推動(dòng)作用。老師們?cè)谡n堂上展現(xiàn)出來(lái)的智慧，就像一道道亮麗的風(fēng)景，給了我們太多的驚喜和希望。相信每一位老師在這次活動(dòng)中都會(huì)有不同程度的啟發(fā)和收獲，我們期待老師們?cè)谙麓钨愓n活動(dòng)中更加精彩的 “表演”！

教師活動(dòng)總結(jié) 篇9

一．閱讀的重要性

生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎翁借助這樣詩(shī)意的語(yǔ)言勸告我們要懂得閱

讀。作為教師，知識(shí)的傳播者，更應(yīng)該意識(shí)到閱讀的重要性。但是作為年輕的我們，由于各種因素，讓自己離閱讀者

越來(lái)越遠(yuǎn)。平常工作除了教科書(shū)、教輔書(shū)，基本不再看其他書(shū)籍。當(dāng)然除了工作，生活也是很難擠出點(diǎn)時(shí)間靜下心來(lái)

看書(shū)。心里總是給自己找個(gè)各種理由，其實(shí)說(shuō)到底自己對(duì)閱讀的欲望不強(qiáng)，甚至是沒(méi)有。通過(guò)研修，讓我們體會(huì)到自

己的不足，讓我們意識(shí)到某些思想觀(guān)念的不符。有時(shí)候質(zhì)問(wèn)自己為什么人家也這么忙，還是能夠抽時(shí)間除了閱讀，但

自己卻不能，最關(guān)鍵的是沒(méi)有閱讀的動(dòng)力和毅力。

所以學(xué)校為了幫助我們培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，給我們發(fā)了好多教育書(shū)籍，反正盡可能的抽點(diǎn)時(shí)間翻翻看看，讓自己能夠養(yǎng)

成這樣的習(xí)慣，開(kāi)拓自己的視野?？傊?，閱讀還是貴在堅(jiān)持！

二．寫(xiě)作的重要性

從研修班開(kāi)辦以來(lái)，王老師就一直強(qiáng)調(diào)讓我們多去博客轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，即使有一點(diǎn)點(diǎn)想法也可以記錄下來(lái)，關(guān)鍵在于積累。作

為年輕教師對(duì)于寫(xiě)作似乎又是很感冒的一件事情，也有很多的困惑，于是王老師給我們上了一節(jié)有關(guān)于教師寫(xiě)作與專(zhuān)

業(yè)成長(zhǎng)的課，讓我們對(duì)教師寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)也有了更好的認(rèn)識(shí)。所以在博客上也發(fā)表了不少自己在專(zhuān)業(yè)發(fā)展和班主任

工作方面的感受，盡管文采不咋的，那至少也是一種積累。在上學(xué)期也完成了2篇論文，讓自己對(duì)論文也有了初步的體

會(huì)。總之，寫(xiě)作重在積累！

總之，在上一學(xué)期中的研修活動(dòng)中，使自己在閱讀和寫(xiě)作上有了一點(diǎn)小進(jìn)步，希望在這學(xué)期中可以收獲更多。

教師活動(dòng)總結(jié) 篇10

20xx年10月13日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)老齡工作的決定》、《老年人權(quán)益保障法》，根據(jù)普寧市教育局《關(guān)于做好20xx年老人節(jié)慰問(wèn)離退休同志工作的通知》（普教人〔20xx〕94號(hào)）的文件精神，根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī)，展開(kāi)了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”。通過(guò)活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

一、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德

為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)，利用教師會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫(xiě)一寫(xiě)身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。

二、服務(wù)社會(huì)、從我做起

為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用假日時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流；二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母減輕負(fù)擔(dān)；三是動(dòng)員學(xué)生到孤寡老人家中走訪(fǎng)、打掃衛(wèi)生。通過(guò)以上活動(dòng)，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展尊老、愛(ài)老、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。

三、親切慰問(wèn)退休教師

我校現(xiàn)有退休教師25人，人數(shù)多，居住分散。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張下擠點(diǎn)資金親切慰問(wèn)退休教師。

尊老活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時(shí)也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！！

教師活動(dòng)總結(jié) 篇11

為貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，按照《白山市教育局“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，根據(jù)市教育局《千名教師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合特殊教育學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親自參與下，從6月份開(kāi)始至今，我們對(duì)部分貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、活動(dòng)內(nèi)容

1.了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境，以及學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。

2.向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校情況，包括學(xué)習(xí)、行為、思想、個(gè)性、心理情況等，與家長(zhǎng)共同商討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子。

3.向家長(zhǎng)宣傳教育法律法規(guī)、教育政策和先進(jìn)的家庭教育理念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

4.介紹近年來(lái)我市教育發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)，宣傳解釋家長(zhǎng)關(guān)心的師德師風(fēng)、收費(fèi)、分班排座及拒收禮金禮品等問(wèn)題的有效措施，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任、支持和理解。

5.征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師以及教育行政部門(mén)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向?qū)W校反饋，進(jìn)一步提高社會(huì)及家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教育的滿(mǎn)意度。

二、活動(dòng)形式

活動(dòng)形式以實(shí)地家訪(fǎng)為主，電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)為輔；學(xué)校也可以設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日、接待日等，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)孩子、關(guān)注教育，切實(shí)履行學(xué)校和家長(zhǎng)雙方的義務(wù)責(zé)任，共同做好學(xué)生的教育工作。

三、結(jié)合群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展了“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)

5月8日、9日兩天集中開(kāi)展了“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)。12名黨員以群眾的身份深入培智8個(gè)班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課、征求意見(jiàn)和建議、協(xié)助管理班級(jí)和組織活動(dòng)、深入了解學(xué)生情況、幫助解決實(shí)際問(wèn)題等，體驗(yàn)“班主任或其他任課教師的一天”；深入了解一線(xiàn)群眾對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和中層干部“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)，了解一線(xiàn)群眾的所思、所盼和實(shí)際困難，為理順情緒、化解矛盾、提升工作提供依據(jù)。全體黨員認(rèn)真撰寫(xiě)了《民情體驗(yàn)活動(dòng)日記》，真實(shí)記載了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，重點(diǎn)記載了收集到的作風(fēng)方面意見(jiàn)建議、群眾反映強(qiáng)烈的訴求、個(gè)人的感悟和思考等方面內(nèi)容。

5月12日——16日，深入開(kāi)展了“千師進(jìn)萬(wàn)戶(hù)”家訪(fǎng)活動(dòng)。利用一周時(shí)間，由工會(huì)牽頭，支部配合，組織黨員干部、

班主任走進(jìn)培智部8名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行以心換心的溝通交流，增進(jìn)了解與互信，切實(shí)回應(yīng)和解決家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)師德師風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變和家校教育的有機(jī)結(jié)合。

四、家訪(fǎng)小組成員

黨支部“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：盧東梅，成員：魏長(zhǎng)平、劉偉、崔貴寶、曹陽(yáng)、李楓、湯湘江、孫偉剛、連承欣、劉金英、閆洪全、丁漢斌。

千名教師進(jìn)萬(wàn)家第一小組組長(zhǎng)：曹陽(yáng)（聾部主任、婦委會(huì)主任）。成員：林麗娜、袁淑芳、張碩、王云梅、高婷鳳、丁穎、連承欣、姚曉弘。（以上均為聾部班主任教師）

千名教師進(jìn)萬(wàn)家第二小組組長(zhǎng)：孫偉剛（培智部主任）。成員：林麗、鐘安莉、安瑞聰、郭茂婧、劉勝楠、曹麗、趙洹、王美紅。（以上均為培智部班主任教師）

五、家訪(fǎng)學(xué)生數(shù)

1.“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)走訪(fǎng)了8名特困學(xué)生。

2.“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”聾部二年至八年共對(duì)13名學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)，其中實(shí)地家訪(fǎng)4次、電話(huà)家訪(fǎng)2次、校內(nèi)交流7次。

3. “千名教師進(jìn)萬(wàn)家”培智部1-8年家訪(fǎng)學(xué)生22人，其中實(shí)地家訪(fǎng)10次、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)7次、校內(nèi)交流5次。

六、家訪(fǎng)次數(shù)

共計(jì)家訪(fǎng)43人次。

七、問(wèn)題和建議梳理

（一）聾部建議梳理

1.現(xiàn)在孩子的家長(zhǎng)外出打工、無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，導(dǎo)致有些家長(zhǎng)無(wú)法參與到我們的家訪(fǎng)活動(dòng)中來(lái)，我們教師也無(wú)法得到部分學(xué)生具體的信息反饋。

2.絕大多數(shù)孩子的家庭都比較困難，生活比較艱苦。有很多孩子在家里無(wú)人照看。

3.部分家長(zhǎng)覺(jué)得孩子是聾啞人，不注重對(duì)孩子的教育忽視了行為習(xí)慣的培養(yǎng)，長(zhǎng)期在家庭教育中形成的不良習(xí)慣，使老師在日后的矯正過(guò)程比較困難。

4.在物質(zhì)上和精神上對(duì)特困生進(jìn)行幫助。

（二）培智部建議梳理

1.希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求。

2.希望學(xué)校有校車(chē)，家長(zhǎng)接送孩子能方便。

3.孩子大了希望晚間能在學(xué)校住校，鍛煉孩子的能力。

4.希望班主任老師培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力。

5.希望學(xué)校多組織各種活動(dòng)，讓孩子從中得到鍛煉。

6.對(duì)輕、中度自閉癥而且多動(dòng)的學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，請(qǐng)教該怎么康復(fù)和教育。

八、活動(dòng)效果

1.通過(guò)活動(dòng)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任教師真正走進(jìn)了學(xué)生家庭，查找和解決了家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、增進(jìn)溝通，加強(qiáng)了家校合作，提高了育人質(zhì)量，為辦好人民滿(mǎn)意的特殊教育學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.每個(gè)家訪(fǎng)小組撰寫(xiě)了一篇家訪(fǎng)典型案例，學(xué)校向上一級(jí)進(jìn)行了推薦。

3.學(xué)校也將建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使家訪(fǎng)工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。

4.要高度重視此項(xiàng)工作，要把此項(xiàng)工作作為部門(mén)和教師個(gè)人年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真組織，精心安排，真正把工作落到實(shí)處。

5.要對(duì)家訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、家長(zhǎng)提出的建議，認(rèn)真進(jìn)行梳理，及時(shí)解決，立即整改，對(duì)一些帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題以及影響教育發(fā)展的突出問(wèn)題，要及時(shí)向?qū)W校反映。

20xx年9月23日

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選

文件已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，?xiě)作模板在我們的寫(xiě)作過(guò)程中十分重要。一個(gè)非常值得我們學(xué)習(xí)的方面是范文的起點(diǎn)和角度，我們應(yīng)該認(rèn)真地參考每一份優(yōu)秀的范文。您可以考慮閱讀一下“應(yīng)急活動(dòng)總結(jié)”，也許會(huì)有所啟迪。

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇1

為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了３分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練結(jié)束后，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，各位老師要及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。

同志們，同學(xué)們，汶川地震，悲傷難平；日月起落，天地輪換；四川不會(huì)垮，祖國(guó)是靠山；自力更生，重建家園。地震，教我們立志，勵(lì)我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒。記住防災(zāi)，記住汶川，警鐘長(zhǎng)鳴，不忘憂(yōu)患。減災(zāi)知識(shí)，教育演練。福祉安危，謹(jǐn)記在心，國(guó)家興盛，百姓安全。

下面，我宣布，今天的地震逃生演練活動(dòng)勝利結(jié)束！

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了防止突發(fā)性的災(zāi)難，保證學(xué)生和學(xué)生的安全，危險(xiǎn)，所以要保持警惕的安寧，鬧鐘經(jīng)常明，采取預(yù)防措施盡量減少損失，我們的學(xué)校在9月1日，20——期學(xué)校教師和學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)。

首先，領(lǐng)導(dǎo)注意，運(yùn)動(dòng)活動(dòng)到位

為了確保練習(xí)活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)校設(shè)立了校園緊急救護(hù)隊(duì)，并召開(kāi)會(huì)議部署練習(xí)。在會(huì)議上，所有教師都被要求了解和熟悉運(yùn)動(dòng)的集中和通過(guò)路線(xiàn)的路線(xiàn)?！ｉL(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，所有教師首先從意識(shí)形態(tài)注意，提高安全意識(shí)，學(xué)生在安全意識(shí)教育中，抓住練習(xí)機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在鍛煉活動(dòng)的過(guò)程中，我們必須注意安全，必須有安全措施，以確保這項(xiàng)鍛煉的順利進(jìn)行。

第二，加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識(shí)

練習(xí)前，班上的老師充分利用上午的會(huì)議和主題課，介紹學(xué)生安全與安全相關(guān)的基本知識(shí)，熟悉報(bào)警，相關(guān)知識(shí)的介紹，緊急保護(hù)措施和自助知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)家庭，知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)帶回家，幫助家庭做適當(dāng)?shù)腵工作。

第三，教師和學(xué)生參與鍛煉的效果是好的

9月19日上午9：26當(dāng)練習(xí)密碼響起，走廊負(fù)責(zé)出口和走廊角落的老師長(zhǎng)期就位，負(fù)責(zé)緊急疏散課堂教師到位，組織學(xué)生分開(kāi)兩列在教室樓下，學(xué)生我們沿著預(yù)定的路線(xiàn)快速和有序地疏散校園操場(chǎng)。到達(dá)校園游樂(lè)場(chǎng)后，老師檢查學(xué)生人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告安全到達(dá)號(hào)。學(xué)校及時(shí)檢查學(xué)生在疏散，總結(jié)，反思中的行為，整個(gè)練習(xí)活動(dòng)持續(xù)2分鐘，這次練習(xí)是一次成功的練習(xí)，時(shí)間短，速度快，干練有序，有條理，沒(méi)有發(fā)生任何推事故。

——路小學(xué)一直重視學(xué)生的安全，緊急疏散演習(xí)入正規(guī)教育活動(dòng)，不定期進(jìn)行，以不斷提高學(xué)生的危機(jī)感和保護(hù)感，加強(qiáng)學(xué)生的自我風(fēng)險(xiǎn)保護(hù)技能，安全教育落到現(xiàn)實(shí)，我們學(xué)校將繼續(xù)建設(shè)一個(gè)安全，和諧的文明校園。

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇3

應(yīng)急演練是安全管理體系的重要組成部分，通過(guò)應(yīng)急演練能有效建立生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援組織指揮和保障體系，規(guī)范生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序，最大程度地減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)危害。中河街道安監(jiān)所歷來(lái)十分重視應(yīng)急演練工作，致力于廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)企業(yè)開(kāi)展卓有成效的演練，有效減少、遏制事故發(fā)生。根據(jù)《浙江省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于深入開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專(zhuān)題行活動(dòng)的通知》文件精神，街道按照相關(guān)法律法規(guī)要求，嚴(yán)格貫徹上級(jí)要求部署。

一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案的更新和完善。街道十分重視應(yīng)急預(yù)案的更新與完善工作，街道級(jí)的應(yīng)急預(yù)案已做到一年一更新，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化村(社區(qū))應(yīng)急預(yù)案的修改和完善，將應(yīng)急管理預(yù)案納入對(duì)各個(gè)村(社區(qū))的目標(biāo)管理考核，定期進(jìn)行監(jiān)督檢查。同時(shí)，各規(guī)模以上企業(yè)、重點(diǎn)單位的應(yīng)急預(yù)案要求一年一報(bào)，充分做好企業(yè)和街道應(yīng)急預(yù)案的有效銜接。

二、強(qiáng)化監(jiān)管，積極督促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練。近年來(lái)，街道重點(diǎn)抓規(guī)上企業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)及事故易發(fā)、頻發(fā)和應(yīng)急管理力量薄弱的單位，小微企業(yè)方面結(jié)合達(dá)標(biāo)示范創(chuàng)建在臺(tái)帳資料中進(jìn)一步完善應(yīng)急管理預(yù)案。近幾年每逢安全生產(chǎn)月期間，街道都會(huì)下發(fā)關(guān)于組織開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的通知，要求轄區(qū)內(nèi)規(guī)上工業(yè)企業(yè)、商業(yè)綜合體、大型商超等單位結(jié)合各自情況，在6月份安全生產(chǎn)月期間組織開(kāi)展一次本單位的應(yīng)急演練，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)化演練方式鍛煉人員的應(yīng)急響應(yīng)和指揮能力，特別要提升單位員工化解險(xiǎn)情和自救互救能力，讓每一名管理者和員工知道發(fā)生險(xiǎn)情后如何處置、如何逃生、如何報(bào)告事故信息，如何組織人員疏散、撤離等。并要求各單位在演練結(jié)束后將方案、實(shí)效、總結(jié)及照片等報(bào)送至街道安委辦。今年安全生產(chǎn)月期間，各企業(yè)共計(jì)組織開(kāi)展應(yīng)急演練35次，參演人數(shù)1780人次，演練投入19萬(wàn)元。

三、強(qiáng)化重點(diǎn)，深入推進(jìn)行業(yè)應(yīng)急演練工作有序開(kāi)展。中河街道地處城區(qū)中心，隨著“退二進(jìn)三”、“騰龍換鳥(niǎo)”等發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施與拆遷工作的強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)類(lèi)型進(jìn)一步縮減，企業(yè)規(guī)模也進(jìn)一步縮水，轄區(qū)內(nèi)機(jī)械、服裝等傳統(tǒng)行業(yè)普遍呈現(xiàn)“低小散”的特點(diǎn)。為此，街道進(jìn)一步調(diào)整應(yīng)急工作推進(jìn)戰(zhàn)略，制定了“以行業(yè)分類(lèi)為據(jù)，逐個(gè)推進(jìn)逐個(gè)突破”的總體思路。今年安全生產(chǎn)月期間，選取了轄區(qū)內(nèi)面廣量大、隱患突出的服裝企業(yè)，在天潤(rùn)服飾廠(chǎng)區(qū)組織開(kāi)展了20xx年街道紡織服裝類(lèi)企業(yè)火災(zāi)事故應(yīng)急救援綜合演練，組織了消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門(mén)協(xié)同開(kāi)展應(yīng)急演練，充分做好協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，同時(shí)組織轄區(qū)內(nèi)同行業(yè)同類(lèi)型單位到場(chǎng)觀(guān)摩，以此形式不斷強(qiáng)化促進(jìn)整個(gè)行業(yè)體系的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)能力的提升。

今后，中河街道將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推開(kāi)，不斷延伸企業(yè)類(lèi)型，擴(kuò)大受益面與普及度，扎實(shí)有效強(qiáng)化轄區(qū)企業(yè)應(yīng)急管理基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)安全有序發(fā)展提供更多保障。

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范、逃生、自救、互救意識(shí)，幼兒園組織全園師生進(jìn)行消防應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們緊跟老師，動(dòng)作迅速，井然有序。演練取得圓滿(mǎn)成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全園教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，王園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)消防意識(shí)，防范意識(shí)以及危機(jī)意識(shí)，通過(guò)這次演練，提高幼兒應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。王園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的應(yīng)急疏散演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任、配班老師以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求各班班主任根據(jù)幼兒園制定的演練方案，在正式演練之前分別帶領(lǐng)各班幼兒熟悉演練路線(xiàn)、明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序并反復(fù)叮囑幼兒各注意事項(xiàng)。正式演練時(shí)，聽(tīng)到警報(bào)后，全校幼兒須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并隨即向現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

三、秩序井然，演練效果良好

信息員葉凡同志通過(guò)廣播下達(dá)指令，“全體師生請(qǐng)注意，演練活動(dòng)馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有序地撤離?！彪S著預(yù)先警報(bào)的響聲，各班教師指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練結(jié)束后，園長(zhǎng)對(duì)本次疏散應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。雖然我園幼兒年齡很小，但沒(méi)有一個(gè)幼兒出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。這次演練活動(dòng)不僅是防火疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目的

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇5

我校為了落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“緊急疏散演練方案”，并于20xx年11月22日上午10點(diǎn)舉行了緊急疏散模擬演練?，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)張?jiān)屡嗜谓M長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“一中校園緊急疏散演練活動(dòng)方案”。為了使演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在11月21日下午又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)聲響起后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

11月22日上午10點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)宣布：緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。報(bào)警員立即拉響報(bào)警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻，之后彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布萬(wàn)金一中消緊急疏散演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校共有856名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了1分32秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇6

為深入開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生公共安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件能力，根據(jù)《》要求，從月日至日，全市教育系統(tǒng)開(kāi)展了主題為“全面加強(qiáng)應(yīng)急管理，依法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件”的應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)，取得了明顯成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署

為切實(shí)開(kāi)展好這次活動(dòng)，市教育局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為主要成員的應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《教育系統(tǒng)應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)方案》。全市各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校按照活動(dòng)方案要求，成立了應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視，認(rèn)真部署，為應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展提供了組織保障。

二、形式多樣、內(nèi)容豐富

（一）課堂宣傳。各地各校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了應(yīng)急安全知識(shí)，并通過(guò)班隊(duì)會(huì)、校會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告、觀(guān)看光盤(pán)等形式開(kāi)展防火、防震、交通等安全知識(shí)教育，讓學(xué)生掌握了應(yīng)急常識(shí)和應(yīng)急措施，增強(qiáng)了防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)和技能。部分學(xué)校還邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓病⒔痪炔块T(mén)為師生舉辦了應(yīng)急安全知識(shí)講座，師生和專(zhuān)家之間通過(guò)咨詢(xún)、答疑等互動(dòng)形式，很好地掌握了應(yīng)急常識(shí)。

（二）社會(huì)宣傳。鐵嶺縣、調(diào)兵山市等地紛紛開(kāi)展了集中宣傳日活動(dòng)，組織師生走上街頭，通過(guò)設(shè)立宣傳站，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單等形式進(jìn)行宣傳。在應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)期間，全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校共懸掛宣傳橫幅300多條，張貼宣傳掛圖800多套，展出宣傳展板300多塊，發(fā)放宣傳單8000多張，在全社會(huì)營(yíng)造了濃厚宣傳氛圍。

（三）開(kāi)展演練。為有效地宣傳應(yīng)急管理工作，普及應(yīng)急知識(shí)，各地各校結(jié)合本地實(shí)際開(kāi)展有針對(duì)性的應(yīng)急演練，并邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)到場(chǎng)，遇到疑問(wèn)及時(shí)解決，使廣大師生真正地學(xué)到了應(yīng)急知識(shí)，科學(xué)地掌握了應(yīng)急本領(lǐng)，極大地提高了廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，得到社會(huì)各界的好評(píng)。目前，市教育局出臺(tái)了相關(guān)規(guī)定，要求每校每月至少開(kāi)展一次演練。

三、影響廣泛，效果明顯

（一）提高了師生對(duì)應(yīng)急管理工作的認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次應(yīng)急管理宣傳活動(dòng)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)應(yīng)急管理工作都有了新認(rèn)識(shí)，端正了應(yīng)急管理工作態(tài)度，廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了應(yīng)急知識(shí)，提高了自護(hù)自救能力。

（二）學(xué)校安全管理水平得到明顯提高。各學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全管理，按照科學(xué)性、可操作性原則進(jìn)一步完善了各類(lèi)預(yù)案，并切實(shí)開(kāi)展演練，提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件能力。

（三）在全社會(huì)營(yíng)造了關(guān)注應(yīng)急管理工作的良好氛圍。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)校整體安全管理水平，也在全社會(huì)營(yíng)造了良好的氛圍，通過(guò)師生的廣泛宣傳，增強(qiáng)了群眾安全意識(shí)，促進(jìn)了全社會(huì)整體應(yīng)急管理水平的提高。

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇7

在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，全體老師的認(rèn)真組織下，全園師生的積極配合下，今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)，緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個(gè)科目的演練，整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿(mǎn)成功。

本次活動(dòng)受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心。今天區(qū)教育局、安監(jiān)局、等單位通過(guò)電話(huà)、郵件等形式對(duì)我校的地震應(yīng)急演練活動(dòng)做了詳細(xì)的安排和要求，讓我們對(duì)關(guān)心校園安全的單位和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力，在剛才的演練中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證這次演練的成功。

隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，我們今天防震應(yīng)急演練，意義重大，通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先，同學(xué)們作為未成年人，我們更要提高安全防患意識(shí)，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下，機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。

在我們這次應(yīng)急演練中還存在以下問(wèn)題：

1、由于今天天氣不好，并有大風(fēng)，所以班級(jí)都緊閉窗戶(hù)，我們各個(gè)教室都沒(méi)有安裝校園廣播系統(tǒng)，所有班級(jí)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)聲，造成疏散速度延長(zhǎng)，本來(lái)在二十秒就能全部疏散的學(xué)生，到操場(chǎng)和預(yù)設(shè)避險(xiǎn)場(chǎng)地用時(shí)五十六秒。

2、在教學(xué)樓門(mén)口執(zhí)行警戒的老師沒(méi)有拉住門(mén)扇，本次演練雖然門(mén)扇沒(méi)有脫離，但是如果地震發(fā)生時(shí)，門(mén)勾有可能脫落，所以要求不論如何，執(zhí)行警戒的老師都有拉開(kāi)教室樓門(mén)。

3、本次沒(méi)有假定有摔倒的學(xué)生，下次要預(yù)設(shè)摔倒的學(xué)生，而且要由班主任老師及時(shí)幫助撤離，并送醫(yī)院治療。

最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好，做實(shí)，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園，和諧校園而不懈努力。

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇8

在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年10月27日-10月29日，進(jìn)行了“全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，安全小組全面總結(jié)了演練工作。

一、演練工作的基本情況

這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng)，規(guī)格高、范圍廣。泗洪縣半龍線(xiàn)改造工程（青臨線(xiàn)至濉河節(jié)制閘段）工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來(lái)看，這次演練知道有方、準(zhǔn)備有序、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

二、演練的實(shí)施

（一）模擬火災(zāi)事故

10月28日上午10點(diǎn)00分天氣晴好，風(fēng)力不大，根據(jù)事先的安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火了，快去救火，聽(tīng)到喊聲，義務(wù)消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話(huà)通知火警“119”，報(bào)告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工，由電工負(fù)責(zé)斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參加救火，由于平時(shí)明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較成功，隊(duì)員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，10分鐘演習(xí)結(jié)束后。

（二）模擬機(jī)械傷害事故10月28日上午11時(shí)00分項(xiàng)目部接到機(jī)械傷害事故報(bào)告，1名鋼筋折彎?rùn)C(jī)操作人員違規(guī)操作，在運(yùn)行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動(dòng)安全應(yīng)急救援，由電工關(guān)閉電源開(kāi)工，安全員撥打“120”急救電話(huà)，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時(shí)10分安排2名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理，上午11時(shí)20分，由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地，去醫(yī)院救治。

（三）模擬觸電事故

10月29上午10時(shí)15分項(xiàng)目部接到觸電事故報(bào)告，在施工現(xiàn)場(chǎng)由于1名工人隨意開(kāi)啟電箱接線(xiàn)導(dǎo)致觸電，幸好漏電開(kāi)關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織，由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，安全員撥打“120”急救電話(huà)，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時(shí)20分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)在查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員太宰抬在擔(dān)架上，將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸，并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口處理，上午10時(shí)25分，由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地，去醫(yī)院救治。

三、取得的具體成效

（一）體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)實(shí)訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場(chǎng)景逼真，對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

（二）實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊(duì)伍；增強(qiáng)了普通員工的憂(yōu)患意識(shí)，普及了防災(zāi)減災(zāi)的只是和自救互救的技能，提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力，圓滿(mǎn)完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇9

為全面提高我東大營(yíng)社區(qū)應(yīng)急管理工作水平，深入落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，進(jìn)一步增強(qiáng)居民的危機(jī)防范意識(shí)和提高居民應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救的能力。在全社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，周密籌劃

我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次宣傳周活動(dòng)高度重視，迅速組織相關(guān)人員召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議并作出了部署。

1.為保障宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行，成立應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體社區(qū)干事

2.在統(tǒng)一思想，明確任務(wù)的有利前提下，我社區(qū)結(jié)合自身特點(diǎn)，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，投入資金制作宣傳板、條幅。

3.利用社區(qū)會(huì)議室做會(huì)場(chǎng)對(duì)居民進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

在前期準(zhǔn)備工作順利完成的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)為原則，本次應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)全面拉開(kāi)帷幕。

1.20xx年10月17日上午9：00，社區(qū)組成10余人的宣傳隊(duì)布置會(huì)議室，設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)，懸掛條幅，擺放展板。9：30宣傳活動(dòng)正式開(kāi)始。

2.社區(qū)組織以宣傳展板、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、傳單等形式廣泛開(kāi)展社會(huì)化宣傳活動(dòng)，受到社區(qū)居民的一致好評(píng)。

三、上下聯(lián)動(dòng)，效果明顯

在本次宣傳活動(dòng)中，我社區(qū)切實(shí)履行政府應(yīng)急管理職能，在全社區(qū)廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理知識(shí)，把組織好宣傳周活動(dòng)作為應(yīng)急管理工作的大事來(lái)抓，最大限度地減少突發(fā)事件造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，為建設(shè)“和諧社區(qū)、平安社區(qū)”創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境。

本次應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社區(qū)人員通力配合下，圓滿(mǎn)結(jié)束。

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇10

2008年5月12日，汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，為了紀(jì)念在那次大地震中死亡的人，也為了地震發(fā)生的時(shí)候，能夠安全逃生。所以，學(xué)校舉行了一次地震演練。

在班里，老師給我們講：“要是真正發(fā)生地震的時(shí)候，就要手抱著頭，或拿一個(gè)堅(jiān)硬的東西護(hù)著頭，躲在桌子下面，找個(gè)機(jī)會(huì)逃出去，逃到遠(yuǎn)離高大建筑物到一個(gè)空曠的地方。

當(dāng)一聲尖銳又刺耳的警報(bào)聲響起，我們迅速地用書(shū)掩蓋頭部，在老師的帶領(lǐng)下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺(tái)附近，立馬蹲下。不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)了郭校長(zhǎng)喊著：“初中部的一名學(xué)生因?yàn)樵谔与y的時(shí)候受傷，被困重圍，趕緊撥打119和120急救電話(huà)?！毕儡?chē)和救護(hù)車(chē)在一片慌亂的情景下來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，順利地營(yíng)救了傷員。

活動(dòng)結(jié)束后，翟老師還領(lǐng)著我們?nèi)タ戳说卣鸬男纬桑夯鹕降卣穑斯さ卣?，自然?zāi)難。地震來(lái)了，動(dòng)物們的反應(yīng)：家畜亂跑亂叫，半夜老鼠成群地亂跑。

這次地震演習(xí)，我懂得了：怎樣逃生，如果受傷，要鎮(zhèn)定地向其他人求救或撥打救助電話(huà)。在災(zāi)難真的來(lái)臨，我們要勇敢面對(duì)!

百善文明為先，萬(wàn)思安全是重。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo)，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。

同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。

最后，我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇11

為進(jìn)一步發(fā)揮應(yīng)急演練在完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作、提升應(yīng)急救援能力中的重要作用，按照《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展2017年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》(安委辦〔2017〕15號(hào))要求，深入組織開(kāi)展全國(guó)安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專(zhuān)題行活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)題行活動(dòng))，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一是明確目標(biāo)，精心部署。該局將“安全生產(chǎn)月”與安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專(zhuān)題行活動(dòng)有力結(jié)合，做到同時(shí)部署、嚴(yán)密組織、認(rèn)真落實(shí);緊盯重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段及人員密集場(chǎng)所，采取多種形式，科學(xué)安排活動(dòng)內(nèi)容，確保以活動(dòng)促準(zhǔn)備、以活動(dòng)強(qiáng)能力。

二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，扎實(shí)推進(jìn)。堅(jiān)持“貼近實(shí)戰(zhàn)、注重實(shí)效”的原則，積極聯(lián)合、協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)部門(mén)，重點(diǎn)圍繞指揮決策、協(xié)同應(yīng)對(duì)、應(yīng)急保障、后期處置等內(nèi)容，組織開(kāi)展應(yīng)急指揮演練;督促企業(yè)全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，通過(guò)應(yīng)急演練、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提升應(yīng)急意識(shí)和先期處置能力。

三是強(qiáng)化宣傳，注重實(shí)效。常態(tài)化開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)公共場(chǎng)所，進(jìn)賓館、進(jìn)工地、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)家庭“十進(jìn)”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育。督促企業(yè)把應(yīng)急救援知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)處置方案作為應(yīng)知應(yīng)會(huì)主要內(nèi)容，并對(duì)員工進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，切實(shí)提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)和防范應(yīng)對(duì)能力。

四是認(rèn)真總結(jié)，積極評(píng)估。在應(yīng)急演練活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急演練過(guò)程與成果總結(jié)、評(píng)估，針對(duì)應(yīng)急演練中暴露的不足和問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施，適時(shí)修訂完善相關(guān)預(yù)案，確保應(yīng)急管理工作持續(xù)改進(jìn)，應(yīng)急演練實(shí)效不斷提升。

應(yīng)急活動(dòng)總結(jié) 篇12

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極周密部署

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，強(qiáng)化工作的組織部署，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了煤礦安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練工作會(huì)議，對(duì)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)做了動(dòng)員部署，要求各煤礦企業(yè)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練相關(guān)活動(dòng)，提高安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案處置的能力；制定了實(shí)施工作方案，下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展全縣煤礦安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的通知》，指導(dǎo)協(xié)調(diào)全縣煤礦企業(yè)開(kāi)展應(yīng)急演練工作。

二、突出重點(diǎn)，組織開(kāi)展安全事故應(yīng)急預(yù)案演練

為確保應(yīng)急演練活動(dòng)取得實(shí)效，我局突出通風(fēng)瓦斯、水患等重點(diǎn)事故隱患，組織開(kāi)展全縣煤礦應(yīng)急預(yù)案演練。組織開(kāi)展了“煤礦透水事故應(yīng)急處置室內(nèi)推演”，由局長(zhǎng)任總指揮，分設(shè)現(xiàn)場(chǎng)處置組、綜合協(xié)調(diào)組。模擬合成煤礦發(fā)生透水事故后，我局接報(bào)、響應(yīng)、組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處置的全過(guò)程，提高了全局上下應(yīng)急響應(yīng)速度，收效明顯。6月份，全局監(jiān)管人員分別參加了各煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練，組織開(kāi)展了20xx年安全生產(chǎn)月煤礦應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，演練的主要項(xiàng)目是開(kāi)展通風(fēng)瓦斯和水災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案演練，各煤礦企業(yè)的演練緊張而有續(xù)地進(jìn)行，基本完成了應(yīng)急預(yù)案演練任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo)。

三、主要做法和特點(diǎn)

1、周密計(jì)劃，精心準(zhǔn)備。為了確保演練活動(dòng)順利開(kāi)展，我們做到了早謀劃、早安排，提早明確了負(fù)責(zé)演練周活動(dòng)籌備工作安排、重點(diǎn)內(nèi)容及有關(guān)要求，全縣各煤礦企業(yè)迅速行動(dòng)，精心準(zhǔn)備，制定了應(yīng)急演練計(jì)劃，為演練活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

2、全面動(dòng)員，全員參與。為強(qiáng)化煤礦職工安全意識(shí)和應(yīng)急能力，全縣各煤礦企業(yè)制定了詳細(xì)的演練計(jì)劃和演練方案，涉及煤礦安全生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)演練，全縣煤礦工人的安全防范意識(shí)得到了普遍提升。

3、突出重點(diǎn)，確保演練活動(dòng)取得實(shí)效。注重煤礦“五大災(zāi)害”危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)危害因素，組織開(kāi)展全員參與的專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急救援演練，達(dá)到了鍛煉應(yīng)急救援隊(duì)伍、強(qiáng)化煤礦工人的應(yīng)急意識(shí)、提高煤礦安全生產(chǎn)管理人員救援能力的目的。

四、認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)宣傳，提升了全縣煤礦災(zāi)害事故應(yīng)急處置能力

演練結(jié)束后，我局組織了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，認(rèn)真反省演練過(guò)程中暴露的一些問(wèn)題，進(jìn)一步完善了事故應(yīng)急救援預(yù)案。此次應(yīng)急預(yù)案演練，落實(shí)了我縣應(yīng)付煤礦突發(fā)事件的防范措施，提高了全縣煤礦企業(yè)實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)員工安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展此次安全生產(chǎn)月應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，提高了全縣煤礦企業(yè)處置較大安全生產(chǎn)突發(fā)事故、防止事故擴(kuò)大的能力，進(jìn)一步細(xì)化了不同事故應(yīng)急處置方案。下一步，我們將堅(jiān)持依靠科技，創(chuàng)新管理的原則，繼續(xù)強(qiáng)化應(yīng)急處置軟硬件配備，探索新的事故預(yù)防及應(yīng)急處置辦法，全面提升全縣煤礦災(zāi)害事故應(yīng)急處置能力。

創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選

時(shí)光飛馳，這段時(shí)間的工作即將收官，工作總結(jié)已經(jīng)提上議事日程了。善于總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑。優(yōu)秀的總結(jié)是什么樣子的？小編現(xiàn)在向你推薦創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選，歡迎大家參考閱讀。

創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇1

廣告，顧名思義就是廣而告之的意思，目前廣告可以說(shuō)是無(wú)所不在，所產(chǎn)生的效果也是最直接最具影響力的一種宣傳方式。廣告創(chuàng)意大賽則是為了提高學(xué)生的廣告意識(shí)與創(chuàng)作廣告的能力，發(fā)掘廣告設(shè)計(jì)人才，給同學(xué)們一個(gè)展示才華的平臺(tái)，以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的角度，充分調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生的創(chuàng)意、創(chuàng)新思維。

為了提高我校大學(xué)生的創(chuàng)新能力，開(kāi)發(fā)大學(xué)生創(chuàng)意資源，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新的思維，展示攝影，手繪等形式的藝術(shù)魅力，我們期待我校大學(xué)生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，記錄我們生活中精彩的瞬間，創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的廣告作品，營(yíng)造我校創(chuàng)新氛圍。更形象地體現(xiàn)了我?！爸艺\(chéng)，勤奮，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)。經(jīng)我系教師認(rèn)真研討，于xx年10月上旬—xx年11月上旬舉辦了以“樂(lè)e杯”為主題的首屆廣告創(chuàng)意大賽，此次比賽面向全校學(xué)生，于11月6日晚在我?？萍紭?91教室拉下帷幕。

為了更加完善“廣告創(chuàng)意大賽”這一活動(dòng)，并且把這一活動(dòng)作為財(cái)經(jīng)系具有代表性的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐比賽活動(dòng)，我們?cè)诒荣惤Y(jié)束后進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。

本次活動(dòng)總結(jié)如下：

本次大賽從一個(gè)月前開(kāi)始籌備、宣傳、作品的征集作品共有24個(gè).由于拉贊助推遲了原定比賽的時(shí)間，到當(dāng)晚的決賽的舉行總共歷時(shí)1個(gè)月，在院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的重視下，我們的工作人員本著“齊心協(xié)力，nothing is impossible!”的信心，努力做好每一項(xiàng)任務(wù)，確保了比賽的順利進(jìn)行。

針對(duì)此次比賽財(cái)經(jīng)系相關(guān)老師也進(jìn)行了充分的指導(dǎo)，比賽本著公平、公正、公開(kāi)的原則，專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師擔(dān)任評(píng)委，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

大賽共計(jì)十組作品入圍決賽，有***平面廣告，手繪平面廣告，flash，dv電視廣告等，作品設(shè)計(jì)獨(dú)特，富有創(chuàng)意，能無(wú)限融入自己的智慧、幽默和想法。比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，在介紹作品環(huán)節(jié)，選手們有的侃侃而談，有的略顯緊張，有的臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，但他們都有個(gè)共同點(diǎn)，就是堅(jiān)持到底。比賽不只重視選手的創(chuàng)新能力，還重視選手的口語(yǔ)表達(dá)，是否能把自己的創(chuàng)意點(diǎn)和所要體現(xiàn)的內(nèi)容淋漓盡致表達(dá)給觀(guān)眾及評(píng)委。

經(jīng)過(guò)一個(gè)半多小時(shí)的精彩角逐，最終，一等獎(jiǎng)由以13市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的張標(biāo)為代表的組合獲得，以13市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的李佳祥為代表的組合和12市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的付長(zhǎng)友分別獲得

二、三等獎(jiǎng)。最后，評(píng)委和老師們對(duì)比賽進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，主辦方代表也表達(dá)了對(duì)我們的真摯感情。

在這次大賽中，雖然我們都盡自己所能努力做好每一項(xiàng)工作，但有些方面還是不夠到位的，例如：我們?cè)谛麄鲿r(shí)，不夠全面，弄得過(guò)后又附加了一些宣傳。比賽開(kāi)始較晚，征集活動(dòng)時(shí)間短，參賽作品數(shù)量不足；比賽開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作不是很好，以致耽誤了比賽開(kāi)始時(shí)間等。

通過(guò)這次比賽，我們知道了很多舉辦活動(dòng)需要注意的細(xì)節(jié)，也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。個(gè)部門(mén)在活動(dòng)前要合理安排；安排活動(dòng)流程，提高活動(dòng)效率；在比賽活動(dòng)中要做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備，以防出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)；比賽開(kāi)始前，所有應(yīng)準(zhǔn)備好的設(shè)備都應(yīng)準(zhǔn)備好并進(jìn)行檢查；在比賽中安排相應(yīng)工作人員的工作和注意事項(xiàng)；在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，要加強(qiáng)防御意外事件的發(fā)生，像氣球**等；還有一些在整個(gè)比賽過(guò)程中需要注意的小程序，比如如何介紹評(píng)委和嘉賓？如何頒獎(jiǎng)？

由誰(shuí)頒獎(jiǎng)？如何處理比賽中的意外問(wèn)題。

這次廣告創(chuàng)意大賽考驗(yàn)了我們所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力，團(tuán)隊(duì)的合作能力，創(chuàng)新能力，組織能力等等，也提高了我校大學(xué)生對(duì)廣告的更深一層的了解。

獲獎(jiǎng)名單:

一等獎(jiǎng)：（團(tuán)隊(duì)）成員：張標(biāo)、龍官正、王喜海、林良振、謝志達(dá)（13名營(yíng)銷(xiāo)）

二等獎(jiǎng)：（團(tuán)隊(duì)）成員：李嘉祥（13名營(yíng)銷(xiāo)人員），“

林宇恒（12會(huì)計(jì)3班）

三等獎(jiǎng)：（個(gè)人）：付長(zhǎng)友（12營(yíng)銷(xiāo)）

創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇2

創(chuàng)意課堂快樂(lè)飛揚(yáng)

祖莉芳在剛剛過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校的“六藝”社團(tuán)豐富多彩，給孩子們的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。本學(xué)期，有幸我也成為了一名快樂(lè)的“制造者”。如何讓孩子們?cè)谏鐖F(tuán)中既能體驗(yàn)快樂(lè)，又有所獲是我建立社團(tuán)的唯一目的。

以往的課堂，以教師為中心、教學(xué)為中心的教學(xué)模式代替了學(xué)生們自己的個(gè)性、自己的思考和感受。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，學(xué)生們很可能會(huì)失去對(duì)周?chē)挛锏拿舾?，失去他們的純真和他們自己的語(yǔ)言和風(fēng)格。因此，我們教師應(yīng)開(kāi)展創(chuàng)新教育，開(kāi)發(fā)和開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

大量的科學(xué)研究表明，兒童具有巨大的創(chuàng)新潛力。于是，一個(gè)開(kāi)發(fā)孩子們創(chuàng)新潛能的社團(tuán)——“創(chuàng)意俱樂(lè)部”就誕生了！

一枚小小的過(guò)期藥片，一塊普普通通的石塊，一張張色彩豐富的彩紙，一根根細(xì)細(xì)的牙簽，甚至是最不起眼的掃帚毛都是孩子們制造藝術(shù)的“寶貝”。孩子們?cè)谛〗M合作中，或貼或剪或畫(huà)或捏，在手上體會(huì)到意想不到的創(chuàng)作喜悅?？梢哉f(shuō)，我已經(jīng)達(dá)到了建立社區(qū)的目標(biāo)。

記得一次，以“種子”為主題的活動(dòng)中，孩子們興味盎然。從家里帶來(lái)了五顏六色、形狀各異的植物種子：紅紅的赤小豆、白花花的大米、黃澄澄的小米粒、碧瑩瑩的綠豆……雙面膠、牙簽、彩筆、小鉤子、白乳膠卡紙，鑷子等一應(yīng)俱全。

可以說(shuō)，為了制作一部充滿(mǎn)想象力和藝術(shù)感的杰作，孩子們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。

為了讓孩子們充分發(fā)揮心中所想，我首先和孩子們學(xué)習(xí)了制作種子畫(huà)的方法和步驟。

第一步驟：底板的選擇

首先要想好畫(huà)什么內(nèi)容，再選擇底板的顏色，（如魚(yú)類(lèi)采用藍(lán)色底板等，）也可先選擇各類(lèi)種子，再根據(jù)種子的顏色選擇底板的顏色。

第二步驟：設(shè)計(jì)底稿

首先要弄清楚要畫(huà)什么內(nèi)容，在選中的板上輕輕勾勒出線(xiàn)條的輪廓（最好選擇粗線(xiàn)條畫(huà)。）

第三個(gè)步驟：選擇種子

各種種子都有自己的形狀、顏色、質(zhì)地等視覺(jué)特征：厚、輕、粗、細(xì)、亮、灰等不同。我們要合理地選用材料，根據(jù)畫(huà)面的選擇合適的材料，同學(xué)們?cè)谶x顏色時(shí)， 可以根據(jù)內(nèi)容來(lái)搭配你們認(rèn)為最合適，最好看的顏色。

第四步驟：涂膠水。（用毛筆沿著輪廓涂上膠水）

第五步驟：貼種子

選擇所需的紋理并沿輪廓粘貼。（如果是小種子，可以用鑷子幫助，如果是較大的種子，可以手工粘貼。)在粘貼小種子（如芝麻、小米、蘿卜等）時(shí)，也可以采用撒水的方法，最后用鑷子或小刷子稍作安排。

我邊講邊出示一些制作**，孩子們看得津津有味，有的還若有所思。在充分了解了種子畫(huà)的制作方法后，我把孩子們分成小組，安排了組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

開(kāi)始制作了。在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們想象并設(shè)計(jì)了一幅新的美麗的圖畫(huà)。這里有可愛(ài)的福娃、迷人的山水畫(huà)、溫馨的雞家庭、古色古香的花瓶等等。

聰明伶俐的董怡雯小姑娘手拿彩筆在淡紫色的彩紙上三兩筆就畫(huà)出了一只憨態(tài)可掬的大熊貓，組員張佳雯還細(xì)心地畫(huà)出了背景畫(huà)面——暖暖的陽(yáng)光、綿綿的白云、青青的草地、香香的野花……文靜的周靜雯和調(diào)皮的師藝恒負(fù)責(zé)將各色種子分類(lèi)粘貼在畫(huà)好的底稿上?？蓜e小瞧這活兒，可是非常繁瑣！可是，孩子們有的是耐心和恒心，在大家的齊心協(xié)力之下，一幅色彩艷麗、設(shè)計(jì)巧妙的種子畫(huà)成功完成了！

瞧，孩子們笑得多甜！

“大設(shè)計(jì)師”張藝哲的創(chuàng)意小組更是別出心裁，巧妙地將北京2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、盈盈和妮妮，帶到了我們的創(chuàng)意俱樂(lè)部。五位組員一人一個(gè)設(shè)計(jì)作品，雖然各自為戰(zhàn)，但又互幫互助。在一個(gè)小白紙盤(pán)上完成了五個(gè)可愛(ài)福娃的創(chuàng)作。

最難能可貴的是，最后他們還利用美麗的彩帶將五幅作品串連在一起，構(gòu)成了一個(gè)更加完美地掛飾！孩子們的想象力真神奇！

快下課了，我按耐住自己萬(wàn)分感慨的心情，請(qǐng)同學(xué)們靜下來(lái)，在同學(xué)們期待的眼神中說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)于今天的活動(dòng)課，你能發(fā)表一下自己的感受嗎？”

有人說(shuō)：我的一些好朋友說(shuō)我們組的作品太美了，我希望能為他們多做一些！”說(shuō)完自信地笑了。

有人說(shuō)：老師，今天貼種子的時(shí)候手指卡住了！不過(guò)，沒(méi)關(guān)系！我很高興看到我們組的作品獲得了最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)！

還有的說(shuō)：今天，雖然我們組沒(méi)能夠畫(huà)出很好的作品，但是我們有信心，下次一定畫(huà)出讓大家滿(mǎn)意的作品，展覽給大家看。老師，我們有機(jī)會(huì)的，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

孩子們對(duì)自己的作品是如此地自豪，對(duì)自己的創(chuàng)意是如此地在意與珍惜。今天，他們是這一階段的主角。他們?cè)诹钊伺d奮和成功的娛樂(lè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。一節(jié)課，如果能給孩子們帶來(lái)想象的慰藉、自我的充分肯定和合作的甜蜜，無(wú)疑是成功的，也是孩子們喜歡的！

著名的教育家陶行知先生說(shuō)：“處處是創(chuàng)新之地，時(shí)時(shí)是創(chuàng)新之時(shí)，人人為創(chuàng)新之人?！弊鳛橐晃唤逃?，在教學(xué)中首先就要具備創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，善于及時(shí)捕捉學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，并小心翼翼地呵護(hù)和扶持；那么課堂教學(xué)才會(huì)真正散發(fā)出獨(dú)特的精神和魅力！

創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇3

女神節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)

隨著女性地位的提升和社會(huì)意識(shí)的覺(jué)醒，每年的三月八日，我們都熱情慶祝國(guó)際婦女節(jié)，也被稱(chēng)為女神節(jié)。為了給女神們帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜，我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的女神節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地向你描述這個(gè)活動(dòng)，讓你感受其中的獨(dú)特魅力。

活動(dòng)地點(diǎn)選在市中心的大型公園內(nèi)。這個(gè)地點(diǎn)既能吸引更多的參與者，又能營(yíng)造出輕松、愉快的氛圍?；顒?dòng)于上午十點(diǎn)開(kāi)始，為期一天。我們提前做了充分的準(zhǔn)備工作，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

當(dāng)參與者進(jìn)入公園時(shí)，首先看到的是一個(gè)巨大的氣球門(mén)。門(mén)上寫(xiě)著“女神節(jié)，你是最棒的！”這種熱烈歡迎的氛圍立刻讓大家感到自己的特殊，獨(dú)一無(wú)二。進(jìn)入門(mén)口的參與者都會(huì)收到一個(gè)彩虹色的絲綢圍巾，象征著女性的多彩與柔軟。

整個(gè)公園被劃分為不同的區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有特色活動(dòng)。第一個(gè)區(qū)域是創(chuàng)意小屋，那里擺滿(mǎn)了各種DIY手工藝品的材料。參與者可以根據(jù)自己的興趣，在這里選擇一個(gè)手工項(xiàng)目，然后自由發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出屬于自己獨(dú)特的作品。他們可以選擇制作飾品、掛飾、手繪明信片等，用自己的雙手創(chuàng)作出生活中的小美好。這個(gè)區(qū)域不僅可以展示女性的創(chuàng)造力和才華，還能讓參與者在放松愉快的氛圍中提升自己的手工藝術(shù)水平。

第二個(gè)區(qū)域是運(yùn)動(dòng)樂(lè)園。在這里，我們?cè)O(shè)立了一個(gè)巨大的充氣滑梯和蹦床等設(shè)施，供女神們釋放壓力和放松身心。女性可以在這里玩耍、盡情嬉笑，感受到狂野和自由的快感。我們還邀請(qǐng)了一些專(zhuān)業(yè)健身教練，提供免費(fèi)的瑜伽課程和舞蹈表演，讓女性們可以在活動(dòng)中鍛煉身體、展示自己的柔韌與優(yōu)雅。

第三個(gè)區(qū)域是美食街。這里擺滿(mǎn)了各種美味的小吃和飲品。我們特意邀請(qǐng)了一些知名的女性名廚，讓她們親自烹飪，向參與者展示她們獨(dú)特的廚藝。除了傳統(tǒng)的美食，我們還提供了一些創(chuàng)意料理，如女神沙拉、水果雕刻等。參與者可以品嘗各種美食，享受到美食帶來(lái)的幸福感。

最后一個(gè)區(qū)域是演講臺(tái)。這里有一些著名女性發(fā)言人和社會(huì)活動(dòng)家，他們將分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和女性權(quán)益的重要性。他們的演講帶給參與者的不僅是知識(shí)的啟迪，還有對(duì)女性力量的信心和鼓舞。我們還安排了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓參與者提出問(wèn)題，和演講者進(jìn)行面對(duì)面的交流。

整個(gè)活動(dòng)在歡快、熱烈的氣氛中進(jìn)行，每個(gè)參與者都沉浸在女神們的世界里。他們?cè)诨顒?dòng)中找到屬于自己的快樂(lè)和價(jià)值，享受到女神的待遇。這個(gè)女神節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)展現(xiàn)了女性們的多面魅力，促使人們對(duì)女性地位和權(quán)益的關(guān)注?；顒?dòng)的成功不僅得益于精心的策劃和準(zhǔn)備，更彰顯了每個(gè)女神的獨(dú)特之處。在明年的女神節(jié)，我們會(huì)繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，為女性們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和驚喜，為她們注入更多的力量和自信。

創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇4

創(chuàng)意大賽團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)范文

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義：

為響應(yīng)省團(tuán)委我的團(tuán)日我做主之創(chuàng)業(yè)夢(mèng)創(chuàng)新夢(mèng)團(tuán)日活動(dòng)，為積極推動(dòng)軟件學(xué)院的科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展，為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)類(lèi)比賽儲(chǔ)備人才，提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在如今就業(yè)嚴(yán)峻的情況下更好地發(fā)展自己，成就自我，在今后人生發(fā)展規(guī)劃中取得更大成績(jī)。

軟件學(xué)院共青團(tuán)總支和2012級(jí)3、5、7、8班共青團(tuán)支部舉行了活動(dòng)。

用創(chuàng)意打開(kāi)我們的心靈，打開(kāi)我們的it世界；讓創(chuàng)意帶著夢(mèng)想前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我們的it夢(mèng)想。創(chuàng)意讓生活更美好，正是一個(gè)個(gè)的創(chuàng)意，讓我們擁有了豐富多彩的世界，一個(gè)小小的創(chuàng)意，不僅僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，更為這個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，還等什么？我是我創(chuàng)造力的主人。無(wú)論是軟件人熟悉的，還是方便生活的亮點(diǎn)，只要是有創(chuàng)意的，都會(huì)在這里閃現(xiàn)！

二、參賽對(duì)象：

軟件學(xué)院2012級(jí)全體同學(xué)

三、活動(dòng)流程：

1，征集方式：

參賽者**通過(guò)電子郵件發(fā)送創(chuàng)意申請(qǐng)表，填寫(xiě)并提交給負(fù)責(zé)人。

2征集內(nèi)容：分為創(chuàng)意策劃和商業(yè)策劃兩大類(lèi)

創(chuàng)意策劃書(shū)a）創(chuàng)意的詳細(xì)構(gòu)思；b）創(chuàng)新點(diǎn)

業(yè)務(wù)計(jì)劃：a業(yè)務(wù)類(lèi)型（如電子商務(wù)）b、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃c、優(yōu)勢(shì)分析d、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

3，創(chuàng)意評(píng)審：

由創(chuàng)意評(píng)審團(tuán)（歷年挑戰(zhàn)杯獎(jiǎng)獲得者）頒發(fā)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。并會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀作為鼓勵(lì)。優(yōu)秀作品提交學(xué)院團(tuán)委科技創(chuàng)新中心，供明年“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目參考。

四、部分獲獎(jiǎng)作品：

一等獎(jiǎng)-2012級(jí)4班李寧-愛(ài)的傳遞

二等獎(jiǎng) 2012級(jí)2班金穎-競(jìng)走監(jiān)督幫手

五、活動(dòng)感想

學(xué)校的學(xué)習(xí)使大學(xué)生具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但由于沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，商業(yè)意識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)等方面都比較欠缺。通過(guò)這次活動(dòng)，每個(gè)人都在思考中迸發(fā)出靈感，并在紙上表達(dá)自己的靈感?？傊@不僅拓寬了我們的思路，也使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義在大學(xué)生心中更加清晰。

創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇5

通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的研究，我們的團(tuán)隊(duì)成員收獲了很多，我們不僅了解了一些我們熟悉的校園環(huán)境。同時(shí)，也了解到同學(xué)們對(duì)待環(huán)保方面的看法、態(tài)度，而在查找相關(guān)資料時(shí)，我們又了解并掌握了不少環(huán)保知識(shí)，切身體會(huì)到目前我國(guó)環(huán)境的惡化情況，體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的嚴(yán)峻性與緊迫性。通過(guò)創(chuàng)意垃圾桶的設(shè)計(jì)，可以提高我們的創(chuàng)新意識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

雖然我們小組在剛開(kāi)始時(shí)遇到不少的困難，但在我們的指導(dǎo)老師楊桃老師的指導(dǎo)以及組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們分工合作充分發(fā)揮了個(gè)人特長(zhǎng)，小組成員齊心協(xié)力，共同完成了這次的**活動(dòng)，從中我們學(xué)會(huì)與人交往、與人合作，我們同學(xué)間的友情也得以提升。這次的活動(dòng)使我們獲益良多。

通過(guò)本文的研究，可以得到一些對(duì)環(huán)境保護(hù)的啟示

1. 利用?？?、廣播等各種**進(jìn)行宣傳，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)**利用廢棄包裝物、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要意義，樹(shù)立起綠色消費(fèi)、節(jié)電、節(jié)水及保護(hù)生態(tài)的意識(shí)。

2提高各種資源的利用率，減少?gòu)U品。支持循環(huán)再生利用

三。做好部分電子廢棄物處理，控制電子廢棄物利用過(guò)程中的污染

4教育中小學(xué)生從我做起，節(jié)約學(xué)習(xí)用品；不用一次性木筷，少用一次性產(chǎn)品，我勸媽媽用布袋等環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)。

5建立健全廢棄物**利用和**的制度和制度。

資料的收集方法

研究計(jì)劃確定后，研究小組成員開(kāi)始采取行動(dòng)。首先是收集數(shù)據(jù)。我們明白，要想對(duì)研究課題有更深入的了解，就必須在充分的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上加以確立。我們選擇了三種方法：

第一種是請(qǐng)教有關(guān)的學(xué)科老師。我們向有關(guān)學(xué)科的老師請(qǐng)教了一些有關(guān)環(huán)保等問(wèn)題，對(duì)環(huán)保有了初步的了解。

第二種是利用網(wǎng)絡(luò)。我們從網(wǎng)上找到了很多相關(guān)信息。

第三種是是查閱圖書(shū)。

創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇6

通過(guò)這學(xué)期的閱讀卡制作的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，并取得了一定的效果

一、培養(yǎng)了學(xué)生的興趣：

過(guò)去，學(xué)生讀卡片只是為了應(yīng)付老師的作業(yè)。然而，通過(guò)參與創(chuàng)意社團(tuán)，他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力更大，能夠自覺(jué)完成，也相當(dāng)有創(chuàng)意。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了制作讀書(shū)卡的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了制作方法，使他們的知識(shí)面得到了很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，如有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)更加努力，把我們的工作做得更好。我期待著我的作品能夠更快的改進(jìn)，讓創(chuàng)意社區(qū)成為每個(gè)孩子展示個(gè)性的炫目舞臺(tái)。

2018年已漸行漸遠(yuǎn)。回想過(guò)去的一年，特別是陪伴孩子一起成長(zhǎng)的日子里，有孩子進(jìn)步的喜悅，有孩子退步的困惑，伴隨著孩子成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，家長(zhǎng)們也嘗盡了孩子們成長(zhǎng)過(guò)程的酸甜苦辣。

法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：如果你想把陽(yáng)光傳播給別人，你的心中一定要有陽(yáng)光。積極的人就象太陽(yáng)，照耀著月亮；消極的人就象月亮

一、十**一樣。學(xué)習(xí)效率等于學(xué)習(xí)能力乘以學(xué)習(xí)態(tài)度。。。積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度是成功的前提，包括學(xué)習(xí)。

2018，寄語(yǔ)家長(zhǎng)：一流的家長(zhǎng)是放，是疏導(dǎo)，不是管。整天抓住孩子不放，嘮嘮叨叨，十之**會(huì)失敗;更不要走到另一個(gè)極端，平時(shí)不聞不問(wèn)，考完后大發(fā)雷霆，甚至打罵，是最要不得的。

家長(zhǎng)殺雞給猴看，意在讓孩子記住不聽(tīng)話(huà)的后果，而實(shí)際上他非但沒(méi)記住那個(gè)后果，卻學(xué)會(huì)了你愛(ài)打人、愛(ài)罵人、愛(ài)發(fā)怒的毛病，其結(jié)果是猴子也學(xué)會(huì)了殺雞。相反，多鼓勵(lì)，多陪伴，父子經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方聲音，母子間常聞到彼此的氣味，家中就會(huì)形成甜蜜的氣場(chǎng)，這種被愛(ài)包圍著孩子，孩子內(nèi)心安全而靜怡。

2018，寄語(yǔ)家長(zhǎng)：一流的家長(zhǎng)懂得取舍。父母很忙是事實(shí)。孩子小的時(shí)候，往往是父母努力的時(shí)候，但這不能成為不注意孩子的理由。

時(shí)間是有彈性的東西，擠一擠就出來(lái)了，新片上映，不看;朋友邀請(qǐng)，少去;少逛街……，這些損失以后的日子都可以補(bǔ)償，唯有孩子的教育問(wèn)題錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了。

2018年，家長(zhǎng)們：一流的父母知道如何管理自己溫暖的家。讓爸爸用他的剛毅、果斷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍赓|(zhì)去感染他(她);讓媽媽用她的溫柔、勤勉、任勞任怨的美德去滋養(yǎng)感染他(她)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綿綿細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。

與孩子溝通的有效方法是多為孩子鼓掌，不要帶著死面孔，照顧好自己的壞嘴。和孩子平心靜氣的進(jìn)行交流，讓孩子明白作為家長(zhǎng)之所以這么做，一切的出發(fā)點(diǎn)都是真心為他(她)們好，讓我們的好心就要辦成好事。

2018年，我們堅(jiān)信信任的力量，相信我們和孩子會(huì)有收獲；我們相信只要我們努力，我們的孩子就會(huì)有光明的未來(lái)。讓我們一起靜待花開(kāi)!

蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)》這本書(shū)是關(guān)于父母如何與孩子進(jìn)行有效溝通的，書(shū)中有一種具體的教育方法，就是蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)。楊謹(jǐn)老師用一種蹲著的性格教我們?nèi)绾胃玫嘏c孩子溝通：蹲下，孩子不用仰視父母，關(guān)系變得平等。

蹲下來(lái)，父母能跟孩子平視，能更好地注視孩子的目光。蹲下，父母和孩子親密接觸，能輕聲說(shuō)話(huà)，有效溝通。蹲下，親近、平等、溫柔、真誠(chéng)的凝視，父母和孩子的心理距離也很近。

蹲下，父母和孩子有著同樣的眼光，看到了他們看到了什么，也更好地理解了他們正在經(jīng)歷什么。是的，蹲下來(lái)，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，不僅僅是種身體的姿勢(shì)，更是一種謙卑的心態(tài)，站在孩子的立場(chǎng)看他們的世界，溫柔地陪伴，耐心地對(duì)話(huà)，這樣孩子才更愿意分享自己內(nèi)心的感受，聽(tīng)進(jìn)父母的話(huà)語(yǔ)。

同樣的道理，也適合于我們教師。在與孩子相處的過(guò)程中，要注意以下幾點(diǎn)：

1、 我們應(yīng)該放下老師的權(quán)威，蹲下與孩子平等交流，尊重孩子的權(quán)利。

2、 以朋友的方式與孩子相處，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界，讓他們健康自由地成長(zhǎng)。

3、 教師要以身作則，用自己的榜樣示范作用來(lái)影響孩子，讓孩子真正相信你。

4、 要及時(shí)關(guān)注孩子的情緒，教會(huì)他們積極耐心地表達(dá)不良情緒。

五、賞識(shí)孩子，告訴孩子：你**地方真棒，賞識(shí)只要掌握了尺度和方法，那就是最能激發(fā)孩子潛能，最有助于孩子成長(zhǎng)的教育方法。

6、 給孩子一個(gè)寬容的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子充分體會(huì)來(lái)自**的愛(ài)。

蹲下是對(duì)孩子們極大的關(guān)心和理解，可以讓我們更貼近孩子們的心，讓孩子們更愿意聽(tīng)你的話(huà)。除了家長(zhǎng)之外，我們教師就是與孩子們相處時(shí)間最多的人了，我們要站在孩子的角度去認(rèn)識(shí)孩子的行為，從而了解孩子的性格和行為習(xí)慣，及時(shí)作出引導(dǎo)，用真誠(chéng)和耐心和他們相處交流。

創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇7

物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案征集活動(dòng)中，大家表現(xiàn)積極，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

本次活動(dòng)旨在在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，征集有新意的社團(tuán)活動(dòng)，豐富我校學(xué)生的課余生活。為了社團(tuán)更好的運(yùn)作提供相關(guān)素材。

本次活動(dòng)參賽對(duì)象為城市與環(huán)境學(xué)院全體學(xué)生，參賽作品主題不限。工作人員收到的稿件量大、面廣。例如：趣味拼地圖、職業(yè)夢(mèng)想菜園制造、XX品牌校園營(yíng)銷(xiāo)大賽、圣誕節(jié)化妝舞會(huì)暨新年狂歡夜活動(dòng)、智力、體力大比拼、我愛(ài)記歌詞、魅力女生，自信秀秀、精巧手工制作、模擬專(zhuān)題記者招待會(huì)、玩轉(zhuǎn)禮儀活動(dòng)大家一起談面試、相聲小品大賽、冬季PPT創(chuàng)意制作大賽、“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)、童夢(mèng)奇緣、真心話(huà)大冒險(xiǎn)、創(chuàng)意校園行、“看電影，展愛(ài)心”電影宣傳、迎圣誕水果賀卡活動(dòng)、家鄉(xiāng)話(huà)朗誦比賽、“精品密探，心心相環(huán)”等。

同時(shí)，本次活動(dòng)也存在著明顯的不足，活動(dòng)影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分同學(xué)沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，所以舉辦活動(dòng)要加強(qiáng)宣傳，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性。

創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇8

【范文一：diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)】我院為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)大家的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，生活部特舉辦“ｄｉｙ環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。我們花了7天時(shí)間積極準(zhǔn)備工作，最終，比賽圓滿(mǎn)結(jié)束，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在這次比賽中，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀作品。團(tuán)總支的老師們對(duì)大家的參與熱情和提交的作品給與了充分肯定和贊揚(yáng)。

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)將一些垃圾或廢舊物品制成工藝品品并向全院展示，這次活動(dòng)同學(xué)們獨(dú)具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實(shí)用的物品，從而使同學(xué)們對(duì)垃圾產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1生活部全體成員積極開(kāi)展與比賽有關(guān)的活動(dòng)，提前編寫(xiě)競(jìng)賽策劃書(shū)。

2、生活部召開(kāi)會(huì)議，共同討論此次大賽過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，認(rèn)真研究策劃書(shū)，找出其中的不足之處并加以改進(jìn)。

3、由相關(guān)委員給16、17級(jí)各班生活委員下達(dá)比賽通知。

4、11月7日晚，生活部部長(zhǎng)孫曉輝在學(xué)生會(huì)主持開(kāi)展了16、17級(jí)全體生活委員會(huì)議，交代此次比賽的流程和需要注意的問(wèn)題。

三、活動(dòng)成果：

本次大賽共征集到175件作品，作品類(lèi)型各異，構(gòu)思巧妙，符合環(huán)保創(chuàng)新的主題。其中包括：⑴折紙類(lèi)：

美麗自然的紙折玫瑰、百合、向日葵、假紙折鳳梨、優(yōu)雅的天鵝等；（2） 紙藝：精美美觀(guān)的儲(chǔ)物盒，美觀(guān)實(shí)用的筆筒；⑶編制類(lèi)：用廢報(bào)紙編制的背簍，用彩帶編制的心形掛飾；⑷木制品：

枯枝做成的鞋架、樹(shù)枝做的燕窩、木頭做的小屋和飛機(jī)等；⑸瓶罐類(lèi)：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的燈籠，用飲料瓶做的飛機(jī)、戰(zhàn)艦和花瓶；⑹布藝類(lèi)：破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢(qián)包，用廢舊布料做成的玩偶和晴天娃娃等；⑺雕刻類(lèi)：

用肥皂雕刻，栩栩如生的城樓和天使。

經(jīng)過(guò)層層篩選，共評(píng)定出：一等獎(jiǎng)11份，二等獎(jiǎng)20份，三等獎(jiǎng)30份，優(yōu)秀獎(jiǎng)28份，獲獎(jiǎng)比例大約為53％。由于本次活動(dòng)貼近大家的日常生活，且獲獎(jiǎng)率高，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。

這次活動(dòng)的成功舉辦，離不開(kāi)大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力，同時(shí)，本次活動(dòng)吸取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，活動(dòng)開(kāi)展的有條理，事項(xiàng)想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。

四、活動(dòng)意義：

1提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化資源節(jié)約和資源再利用的觀(guān)念。

2通過(guò)生活垃圾的再利用，減少污染，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

三。它展示了個(gè)人風(fēng)格，豐富了學(xué)生的生活，保護(hù)了我們的環(huán)境。

4它培養(yǎng)了我們的思維方式，提高了我們的實(shí)踐能力。

這項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)院產(chǎn)生了強(qiáng)烈的影響，豐富了學(xué)生的課外文化生活，增強(qiáng)了大家的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。這次活動(dòng)很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學(xué)們的創(chuàng)造和動(dòng)手能力，今后我們部門(mén)會(huì)多展開(kāi)這類(lèi)有益于提高學(xué)生自身素質(zhì)的活動(dòng)。

【范文二：舍標(biāo)創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)】“舍標(biāo)創(chuàng)意大賽”是為豐富校園生活，創(chuàng)造良好的宿舍文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。宿舍的精彩照亮你我的心靈。

每個(gè)宿舍都應(yīng)有自己的特色，為此目的，由系生勞部策劃，在學(xué)生會(huì)的支持下，新聞系的生勞部與xx年11月22日成功舉辦了以“秀我舍標(biāo)，靚我特‘舍’”為主題的第一輪舍標(biāo)大賽活動(dòng)。

在大賽開(kāi)展之前，生勞部門(mén)成員通知新聞傳播系的各舍長(zhǎng)，讓大家了解整個(gè)比賽情況，讓大家有足夠充分的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，展示舍標(biāo)最完美的一面，再以海報(bào)的形式進(jìn)行全面的宣傳，使其影響范圍擴(kuò)大。各宿舍的舍標(biāo)并在二十號(hào)晚上上交到各班生勞部的負(fù)責(zé)人手中，到二十一號(hào)全部上交到總負(fù)責(zé)人手中，將其進(jìn)行分類(lèi)。

在11月22日大賽期間，本部門(mén)的成員及其他部門(mén)，對(duì)各個(gè)宿舍的作品進(jìn)行擺放，使參觀(guān)者一目了然。在生勞部成員的宣傳中，各個(gè)系的學(xué)生對(duì)新聞傳播進(jìn)行**，并且可以對(duì)自己喜歡的作品投下一票，由于本部門(mén)的宣傳，各個(gè)系的學(xué)生積極踴躍的參加，為新聞傳播系的舍標(biāo)大賽增添了活躍的氣氛。衛(wèi)生勞動(dòng)部和各部門(mén)的成員對(duì)各部門(mén)工作人員的投票進(jìn)行登記。

大賽結(jié)束后，我部門(mén)人員對(duì)投票的結(jié)果進(jìn)行整理，在49件作品中，將排列前十四名的舍標(biāo)，進(jìn)行下輪的比賽，并將獲獎(jiǎng)的作品，發(fā)還到獲獎(jiǎng)的宿舍之中，使其對(duì)作品進(jìn)行完善，將其做成品，以更完美的作品呈現(xiàn)在評(píng)委眼前。

總之這次的舍標(biāo)總體上體現(xiàn)了“秀我舍標(biāo)，靚我特‘舍’”的主題，提升了同學(xué)的實(shí)踐能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的溝通，在大學(xué)生活里留下美好的回憶。由于各個(gè)部門(mén)的積極配合，以及我部門(mén)成員團(tuán)結(jié)一致和互相幫忙，成功順利的完成了此次任務(wù)，我希望在下次的活動(dòng)中可以以更多的形式展現(xiàn)作品，能讓**者對(duì)自己看重的作品留下深刻的映像。

創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇9

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。黨的十七大作出“提高創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”的戰(zhàn)略部署，我系和全國(guó)科教界一樣為此積極謀劃、落實(shí)，并以“立足專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)拓展”為主軸線(xiàn)，緊緊圍繞我院“拓寬基礎(chǔ)，強(qiáng)化應(yīng)用，激勵(lì)創(chuàng)新，提高素質(zhì)，多規(guī)格、多層次、多渠道培養(yǎng)人才”的人才培養(yǎng)總體戰(zhàn)略，再度舉辦了“物理創(chuàng)意大賽”，組織我系學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)新與實(shí)踐成果集中展示的舞臺(tái),鼓勵(lì)全系學(xué)生實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識(shí),探索科學(xué)難題，積極發(fā)揚(yáng)了“崇尚科學(xué)、創(chuàng)新求知”的務(wù)實(shí)精神。

此次活動(dòng)立足本系，放眼全院，昔日的“物理創(chuàng)意大賽”搖身變成了“創(chuàng)意大賽”，我們誠(chéng)邀全院老師和學(xué)生共同參加并融入我們這璀璨的舞臺(tái)，在這里盡情的揮灑“創(chuàng)意”的汗水，感受濃厚的科技氛圍。同時(shí)“創(chuàng)意大賽”在往年作品要求范圍的基礎(chǔ)上，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)參賽同學(xué)在構(gòu)思作品時(shí)結(jié)合其他學(xué)科（如電子、生物、化學(xué)）的知識(shí)，力求將該活動(dòng)作品延伸至更廣的學(xué)科領(lǐng)域，我們收獲了更多的驚喜。

憶往昔崢嶸歲月，首屆“物理創(chuàng)意大賽”距今已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，言不上“漫長(zhǎng)”，卻說(shuō)的上“精彩”。成長(zhǎng)的道路上我們一直努力著，經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展，大賽已出具特色，并在活動(dòng)的規(guī)模、內(nèi)容、參與面上等多方面不斷完善，日趨成熟。本屆創(chuàng)意大賽更是在原有的基礎(chǔ)上上了一 個(gè)新臺(tái)階，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，大賽初報(bào)課題達(dá)三百多個(gè)，較去年上升了16%，制作成功的作品達(dá)一百四十多件。報(bào)名參加此次活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)占我系的總學(xué)生人數(shù)的比例由XX年的20%上升到今年的47%，在眾多的學(xué)生活動(dòng)中有著重要的影響，由此可見(jiàn)，該活動(dòng)深受同學(xué)們的歡迎。最終經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師組成的評(píng)選小組認(rèn)真評(píng)選，共評(píng)選出了27件優(yōu)秀作品，其內(nèi)容涉及到光學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)等多方面的相關(guān)物理分支學(xué)科。此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，現(xiàn)將活動(dòng)具體工作流程匯報(bào)如下：

一、精心組織 活動(dòng)流程井然有序

1）黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，全面動(dòng)員

“創(chuàng)意大賽”屬于院大學(xué)生科技文化節(jié)的特色項(xiàng)目之一，由物電系團(tuán)委主辦，系黨總支高度重視。整個(gè)活動(dòng)由系黨政領(lǐng)導(dǎo)主抓，輔導(dǎo)員分管，系社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體操作。首先系團(tuán)委召開(kāi)核心學(xué)生干部會(huì)議，明確各部門(mén)職能，形成了一套策劃、組織、培訓(xùn)和指導(dǎo)縝密的工作機(jī)制。而后，系團(tuán)委又召開(kāi)全系b類(lèi)及b類(lèi)以上學(xué)生干部會(huì)議，全面動(dòng)員，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)重視并積極參與此次活動(dòng)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)中心召開(kāi)多次部門(mén)會(huì)議，回顧往屆大賽的優(yōu)點(diǎn)和不足，過(guò)則改之，無(wú)則加冕，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了精心的策劃和工作的分配，并對(duì)推想可能遇到的問(wèn)題，事先制定好了解決方案，做好了充分地準(zhǔn)備，力求完美。

2）大力宣傳，面面俱到

為了保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓更多的學(xué)生了解和參與活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)中心在本次大賽中站在領(lǐng)導(dǎo)高度發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳，努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性。

由宣傳中心制作相應(yīng)的板塊、宣傳橫幅、噴繪、寫(xiě)真等，置于校道、主要教學(xué)區(qū)和公寓區(qū)，極大限度的擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。

基于大二、大三學(xué)生對(duì)大賽已有一定的了解，采取召開(kāi)班級(jí)骨干會(huì)議，力求通過(guò)以“點(diǎn)”帶“面”，盡可能發(fā)動(dòng)同學(xué)的積極性。

基于大一新生，對(duì)大賽的概念比較模糊，為了加深其對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)中心充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的智慧，或親自制作創(chuàng)意小實(shí)驗(yàn)，或利用往屆優(yōu)秀作品，在大一各個(gè)班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作以達(dá)到高效的宣傳效果。

實(shí)踐指導(dǎo)中心成立課題擬定小組，借鑒以往獲獎(jiǎng)作品的構(gòu)思和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，擬定一部分參考課題，發(fā)放至各班，為一籌莫展的同學(xué)指明方向。

3）部門(mén)明確分工，制作過(guò)程全面跟蹤

辦公室負(fù)責(zé)報(bào)名表分發(fā)和收集及各項(xiàng)后勤工作，電協(xié)負(fù)責(zé)作品的審核和分類(lèi)，影音部評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)的拍照，外聯(lián)部、家教部、電子技術(shù)部等部門(mén)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)的后勤工作和秩序的維護(hù)。各部門(mén)即分工明確，又相互協(xié)助，攜手并進(jìn)，其樂(lè)融融。

為了成功舉辦此次活動(dòng)，并在此次活動(dòng)中展現(xiàn)出更高質(zhì)量和水準(zhǔn)的作品，同時(shí)及時(shí)高效的解決同學(xué)們遇到的各項(xiàng)問(wèn)題，實(shí)踐指導(dǎo)中心采用全程跟蹤督促的形式，由實(shí)踐指導(dǎo)中心干部成立的督促小組，一人負(fù)責(zé)兩個(gè)班級(jí)，全面負(fù)責(zé)相關(guān)信息的傳達(dá)，督促、落實(shí)各班級(jí)的制作作品的情況。

二、增設(shè)作品審核環(huán)節(jié) 作品質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)

為了進(jìn)一步的提高作品的質(zhì)量，避免出現(xiàn)過(guò)多重復(fù)的作品，實(shí)踐指導(dǎo)中心由電協(xié)全權(quán)負(fù)責(zé)作品的初步篩選，在充分保證作品的質(zhì)量及數(shù)量的前提下，對(duì)于過(guò)于簡(jiǎn)單和重復(fù)過(guò)多的作品進(jìn)行了剔除，對(duì)于通過(guò)的作品，督促其迅速投入實(shí)踐制作，對(duì)于未通過(guò)的作品，進(jìn)行了有效的指導(dǎo)，建議其更改方向，鼓勵(lì)其再接再厲。

通過(guò)此舉使今年的作品質(zhì)量在往年的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)、課外知識(shí)的完美結(jié)合，制作了大批質(zhì)量高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)秀作品，如測(cè)空氣的黏度系數(shù)、“涌”氣可加——水火箭的制作等等，它們是知識(shí)綜合應(yīng)用的成果，是課堂知識(shí)與課外實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。