中國夢班會教案

中國夢班會教案五篇。

每個老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件，又到了老師開始寫教案課件的時候了。?教案是教師的工具之一，承載著難點和注重的方向。幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了這篇“中國夢班會教案”相關的資料，相信閱讀后您會對這個話題有更深入的了解！

中國夢班會教案 篇1

中國夢的班會教案——實現(xiàn)偉大復興的中國夢

一、引入（10分鐘）

1. 通過播放一段關于中國夢的視頻，激發(fā)學生的興趣和好奇心。

2. 引導學生思考“中國夢”是什么，并請他們分享自己對中國夢的了解與理解。

二、介紹中國夢（15分鐘）

1. 給學生播放介紹中國夢的PPT，包括中國夢的定義、由來、內(nèi)涵。

2. 通過互動提問，確保學生對中國夢的基本概念有清晰的理解。

三、中國夢的主要內(nèi)容（20分鐘）

1. 分組小組討論：請學生分組討論中國夢的主要內(nèi)容，包括國家富強、民主文明、和諧世界等方面。

2. 結(jié)合課堂討論，引導學生總結(jié)歸納中國夢的主要內(nèi)容。

四、中國夢的重要意義（15分鐘）

1. 引導學生思考和討論，為什么實現(xiàn)中國夢對中國和世界的意義很重要。

2. 學生以小組形式展示他們的觀點，并進行討論。

五、學習中國夢的方法（15分鐘）

1. 介紹學習中國夢的方法，包括了解中國歷史、學習先進的思想理論、追求個人素質(zhì)和技能的全面發(fā)展等方面。

2. 學生進行小組討論，分享學習中國夢的方法，并總結(jié)歸納。

六、中國夢與個人夢想的關系（20分鐘）

1. 引導學生思考并回答：中國夢與個人夢想有何關系？實現(xiàn)個人夢想如何符合中國夢的發(fā)展？

2. 學生結(jié)合自身實際，進行小組討論，分享個人夢想與中國夢的關系，并總結(jié)歸納。

七、總結(jié)與反思（10分鐘）

1. 結(jié)合班會教案的內(nèi)容，總結(jié)學習“中國夢”的收獲與學習目標的達成情況。

2. 學生以小組形式互相反饋和評價，進一步促進理解和思考。

八、作業(yè)（5分鐘）

布置學生作業(yè)，要求他們回家寫一篇短文，表達自己對中國夢的理解和個人夢想的關系，并提出實現(xiàn)個人夢想的具體計劃。

通過本次班會教案的開展，學生將逐漸了解中國夢的概念、內(nèi)涵和重要意義，掌握學習中國夢的方法，并意識到個人夢想與中國夢的關系。這將有利于激發(fā)學生追求個人夢想、為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的熱情和動力。

中國夢班會教案 篇2

【主題】：中國夢的班會教案

【教學目標】：

1. 了解中國夢的含義和由來；

2. 掌握中國夢對個人、家庭和社會的意義；

3. 培養(yǎng)學生的國家意識、社會責任感和家國情懷。

【教學準備】：

1. PPT介紹中國夢的含義和由來；

2. LCD投影儀；

3. 筆記本電腦；

4. 硬紙板、彩色筆、剪刀和膠水。

【教學過程】：

一、引入活動（5分鐘）

1. 教師進入班級，向?qū)W生問候并適當調(diào)動學生積極性；

2. 引導學生講述自己對中國夢的理解和看法。

二、理論講解（10分鐘）

1. 教師通過PPT介紹中國夢的相關知識，包括中國夢的誕生背景和含義；

2. 與學生討論中國夢對個人、家庭和社會的意義，引導學生思考中國夢與每個人的關系。

三、小組合作（15分鐘）

1. 學生根據(jù)老師指導，分成小組討論中國夢對個人、家庭和社會的影響；

2. 每個小組選擇一名發(fā)言代表，進行小組陳述。

四、合作創(chuàng)作（20分鐘）

1. 學生分成小組，每組四至六人，選擇一個自己喜歡的題材，如繪畫、剪紙、書法等；

2. 小組合作創(chuàng)作一個表達中國夢的作品，可以是海報、宣傳畫等；

3. 作品中應融入小組成員對中國夢的理解和個人情感。

五、展示與分享（15分鐘）

1. 每個小組逐一展示自己的作品，并簡要介紹作品的主題和創(chuàng)作過程；

2. 學生觀賞其他小組的作品，并留下自己對作品的感想和建議。

六、總結(jié)與點評（10分鐘）

1. 教師總結(jié)學生的觀點和意見，引導學生再次思考中國夢與自己的關系；

2. 教師給予學生積極的評價和鼓勵，幫助學生樹立家國情懷和社會責任感。

【教學延伸】：

1. 學生可以參考《習近平談治國理政》等相關書籍，深入了解中國夢的內(nèi)涵和進一步拓展自己的思考；

2. 鼓勵學生參與社會實踐，提高對中國夢的實際認識和理解。

【教學評價】：

1. 學生在小組討論中積極表達個人觀點，能夠理解中國夢對個人、家庭和社會的影響；

2. 學生的合作創(chuàng)作作品能夠體現(xiàn)對中國夢的理解和情感表達；

3. 學生能夠積極參與展示與分享環(huán)節(jié)，表達對他人作品的欣賞和思考?！網(wǎng)wW.f236.com 活動范文吧】

【教學反思】：

教案設計了以討論、合作創(chuàng)作和展示分享為主要手段的教學活動，旨在培養(yǎng)學生的國家意識、社會責任感和家國情懷。通過學習和思考中國夢對個人、家庭和社會的意義，學生能夠更加深入地理解和體驗中國夢的內(nèi)涵。同時，小組合作和作品創(chuàng)作活動能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力和創(chuàng)造力。通過展示和分享，學生不僅能夠欣賞他人作品，也能夠得到他人的評價和建議，促進學生的思維與觀念的進一步提高。

中國夢班會教案 篇3

主題：中國夢的班會教案

一、教學目標：

1. 了解中國夢的含義和由來；

2. 掌握中國夢與個人夢想的關系；

3. 提高學生的民族自豪感和責任感。

二、教學內(nèi)容：

1. 中國夢的定義和由來；

2. 中國夢與個人夢想的關系；

3. 實現(xiàn)中國夢的意義和路徑；

4. 志愿服務與中國夢的結(jié)合。

三、教學步驟：

Step 1：引入新課，介紹中國夢的含義和由來（15分鐘）

1. 講師簡要介紹中國夢的定義和由來；

2. 分享一些中國夢的典故和故事，激發(fā)學生對中國夢的興趣。

Step 2：討論與個人夢想的關系（20分鐘）

1. 學生小組討論個人夢想與中國夢的聯(lián)系，分享結(jié)果；

2. 學生就討論結(jié)果進行展示和討論，鼓勵不同意見的表達。

Step 3：講解實現(xiàn)中國夢的意義和路徑（20分鐘）

1. 講師介紹實現(xiàn)中國夢對個人和國家的意義；

2. 分析實現(xiàn)中國夢的各種路徑和途徑，如教育、創(chuàng)新、社會公益等。

Step 4：志愿服務與中國夢的結(jié)合（20分鐘）

1. 講師介紹志愿服務的概念和重要性，并強調(diào)志愿服務與中國夢的緊密關系；

2. 學生小組討論志愿服務對實現(xiàn)中國夢的意義，并策劃一項志愿服務活動。

Step 5：總結(jié)和反思（15分鐘）

1. 綜合講解中國夢的含義、個人夢想與中國夢的關系、實現(xiàn)中國夢的意義和路徑以及志愿服務與中國夢的結(jié)合；

2. 學生進行個人反思和總結(jié)，分享學習心得和體會。

四、課堂作業(yè)：

1. 學生撰寫一篇關于個人夢想和中國夢的結(jié)合的作文；

2. 學生根據(jù)講師介紹的志愿服務與中國夢的關系，選擇一項志愿服務活動參與并寫一份活動心得報告。

五、評價方式：

1. 學生的課堂表現(xiàn)和參與度；

2. 學生作文的寫作質(zhì)量和思維深度；

3. 學生活動心得報告的表達能力和對志愿服務的理解。

六、教學資源：

1. 講師準備課件和PPT，包含中國夢的定義、典故和相關圖片；

2. 學生準備紙筆和參考資料。

備注：

本教案旨在通過班會的形式，向?qū)W生傳授中國夢的含義和由來，引導學生思考個人夢想與中國夢的關系，激發(fā)學生的愛國熱情，并通過討論和活動促進學生的個人成長和社會責任感。同時，通過參與志愿服務活動，學生可以體會到實踐對于實現(xiàn)中國夢的重要性，培養(yǎng)其志愿服務精神和社會參與能力。

中國夢班會教案 篇4

中國夢的班會教案

主題：追尋中國夢，踐行時代使命

目標：通過班會的形式激發(fā)學生對中國夢的認識和理解，以及對時代使命的體悟和踐行。

一、引入

（1）中國夢是什么？

通過展示中國夢的概念視頻、圖片或資料，引導學生了解和認識中國夢的內(nèi)涵，讓學生自行解釋和總結(jié)，激發(fā)學生的探究和思考。

（2）如何踐行時代使命？

通過展示時代使命的相關素材，讓學生了解時代所賦予的使命和責任，引導學生思考如何踐行時代使命。

二、學習內(nèi)容

（1）什么是中國夢？

引導學生探究中國夢的內(nèi)涵和含義，結(jié)合時代和歷史背景，讓學生感知到中國夢作為一個整體的意義和價值。

（2）中國夢中的個人夢想

引導學生了解個人夢想與中國夢的關系，讓學生在認識自我、培養(yǎng)自我意識的過程中，找到自己與中國夢的契合點，從而激勵學生積極踐行中國夢。

（3）時代使命的踐行

引導學生了解時代使命與社會責任的關系，鼓勵學生從班級、家庭、社區(qū)等多個方面積極踐行時代使命，以實際行動傳承和發(fā)揚中華民族精神。

三、實踐活動

（1）班級主題微電影或PPT制作

讓學生圍繞主題，通過微電影或PPT的形式展示個人夢想和中國夢的關系，引導學生踐行中國夢。

（2）社區(qū)義工活動

組織學生到社區(qū)進行義工活動，體驗社區(qū)建設的實際過程，從中感悟到社會責任和時代使命。

（3）主題演講比賽

讓學生通過主題演講的形式表達自己對中國夢和時代使命的理解和思考，展現(xiàn)自己的個性與特長，增強自信和勇氣。

四、總結(jié)

通過對本次班會的學習和實踐，讓學生深刻認識到中國夢及其重要性，增強對時代使命的理解和體悟，從而以實際行動踐行中國夢和時代使命，建設和諧社會。同時，也促進學生的綜合素質(zhì)和個人能力的全面發(fā)展。

中國夢班會教案 篇5

中國夢的班會教案

一、教學目標

1. 通過本次班會，讓學生了解什么是中國夢，了解中國夢的內(nèi)涵和重要性；

2. 讓學生了解中國夢對個人和國家的意義；

3. 培養(yǎng)學生的愛國情感和對中國夢的認同感；

4. 培養(yǎng)學生的思辨能力和社會責任感。

二、教學內(nèi)容

1. 什么是中國夢

2. 中國夢的內(nèi)涵和重要性

3. 中國夢對個人和對國家的意義

4. 如何實現(xiàn)中國夢

5. 如何發(fā)揮自己的作用

三、教學過程

1. 導入（5分鐘）

教師可以通過播放一段視頻或展示一些圖片，引起學生的興趣和思考，激發(fā)學生對中國夢的好奇和探索欲望。

2. 什么是中國夢（10分鐘）

教師講解中國夢的含義和內(nèi)涵，引導學生思考和討論中國夢與個人夢想的區(qū)別和關聯(lián)，激發(fā)學生對中國夢的認同感。

3. 中國夢的內(nèi)涵和重要性（10分鐘）

教師通過講解和示例，介紹中國夢的內(nèi)涵和重要性，如國家富強、民族振興、人民幸福等。通過活動或小組討論，讓學生對中國夢有更深入的了解。

4. 中國夢對個人和對國家的意義（15分鐘）

教師通過講解和舉例，讓學生了解中國夢對個人和對國家的意義，如個人夢想的實現(xiàn)和國家發(fā)展的繁榮。通過小組活動或個人演講，引導學生思考自己如何與中國夢緊密聯(lián)系，實現(xiàn)個人和國家利益的統(tǒng)一。

5. 如何實現(xiàn)中國夢（15分鐘）

教師引導學生從自身出發(fā)，思考如何實現(xiàn)中國夢。通過小組活動，讓學生提出自己的觀點和建議，并進行分享和討論。教師及時總結(jié)學生的意見和觀點，培養(yǎng)學生的思辨能力和社會責任感。

6. 如何發(fā)揮自己的作用（15分鐘）

教師通過講解和案例分析，引導學生思考如何發(fā)揮自己的作用，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。通過小組討論和個人發(fā)言，讓學生明確自己的責任和行動。

7. 總結(jié)（10分鐘）

教師對本次班會進行總結(jié)，強調(diào)中國夢對每個人和國家的重要性，鼓勵學生積極參與，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

四、教學評價

1. 學生的思考和討論表現(xiàn)（25分）

2. 學生的小組活動和個人發(fā)言表現(xiàn)（25分）

3. 學生的總結(jié)和歸納能力（20分）

4. 學生的表達和表現(xiàn)能力（30分）

五、教學素材

1. 視頻：《中國夢，我們的夢》

2. 圖片：中國夢標志、中國夢實踐者圖片

3. 案例：中國夢的實踐者事跡介紹

4. PPT或白板：教師的講解和總結(jié)

六、教學延伸

1. 組織學生參觀中國夢相關展覽或活動

2. 請相關專家或?qū)嵺`者來校進行講座和分享

3. 組織學生以“我的中國夢”為主題進行寫作或繪畫創(chuàng)作活動

4. 組織學生到社區(qū)或農(nóng)村開展中國夢實踐活動，如義務勞動、幫扶等

通過本次班會的教學，學生將了解什么是中國夢，了解中國夢的內(nèi)涵和重要性，培養(yǎng)學生對中國夢的認同感和愛國情感，同時培養(yǎng)學生的思辨能力和社會責任感，通過小組活動和個人發(fā)言，讓學生思考如何實現(xiàn)中國夢并發(fā)揮自己的作用。這將有助于培養(yǎng)學生的愛國主義情感和社會責任感，提高學生的思維能力和社會參與意識。

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中國夢的班會教案9篇

教學過程中教案課件是基本部分，每位老師都要用心的考慮自己的教案課件。教案是激勵學生學習興趣的有效方式。這是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的有關“中國夢的班會教案”的最新信息，建議您將本網(wǎng)頁的網(wǎng)址收藏下來以便日后訪問！

中國夢的班會教案 篇1

活動目的：

1、通過本次活動，讓學生了解祖國六十一年來日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，提高民族自豪感,培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情感，增強愛國熱情和集體榮譽感。

2、通過本次活動，教育學生牢記祖國的歷史，培養(yǎng)學生的愛國情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結(jié)合起來，樹立崇高的理想，我的夢想與祖國緊緊地聯(lián)系起來。

3、激發(fā)學生愛國熱情，樹立為中華崛起而讀書的偉大理想。

活動準備：

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次活動的具體實施方案。

3、根據(jù)討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

4、活動前組織全班同學布置教室。

活動過程：

(一)主持人出場

乙：尊敬的老師、同學們，下午好!

甲：我們的祖國歷史悠久!

乙：我們的祖國風光秀美!

甲：我們的祖國地大物博!

乙：我們的祖國人杰地靈!

甲：我們愛您，歌頌您!

合：我親愛的祖國!

乙：《我的夢 中國夢 》主題活動。

合：現(xiàn)在開始!

甲：在品味祖國繁榮的累累碩果，蘊育未來騰飛生機的日子里，我們3(4)班的同學歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌。

乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

我們班的陳梓豪同學也想來贊一贊，下面請聽快板《祖國贊》

甲：千言萬語頌不完我們對祖**親的贊美，千歌萬曲唱不盡我們對祖**親的熱愛。下面請聽一小隊合唱《五星紅旗，我為你驕傲》

乙：多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。

甲：(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(學生交流)

甲:是啊，只要一看見這面國旗，我們總會想到中國人民是團結(jié)的，無論何時，各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的同學，像兄弟姐妹一樣團結(jié)在3(4)班這個大家庭里。下面請欣賞二小隊同學古箏合奏《金蛇狂舞》。 乙：為了獨立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入新紀元。

甲：不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦《中國夢》

甲：建國61周年以來，我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

乙： 回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發(fā)達的生產(chǎn)力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。中國夢主題班會教案本站提供中小學主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會實錄。

甲：如今的中國已是一個經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強。請欣賞三句半《歌唱祖國》

甲：在詼諧的語氣里，我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。

甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國!

乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國! 甲：翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國!

乙：彈一曲高亢的《金蛇狂舞》，我說，這是我的祖國!

甲：歷史不會終結(jié)，社會在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應該怎么做?請同學們發(fā)表自己的看法。

乙：上面幾位同學講的很好，作為一名新時代的小學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發(fā)展。

甲：我們的明天就是祖國的明天。同學們你們準備好了嗎?

乙：同學們，讓我們放飛理想，為建設我們的祖國添磚加瓦。請同學們把你的理想畫在理想葉上，畫完的同學把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!

(配樂)學生們到黑板前貼上理想葉。

甲：讓我們記住責任，發(fā)奮學習，努力拼搏!

乙：熱愛祖國，振興中華從我做起。

甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁! 下面請輔導員總結(jié)這次的活動。

班主任：略

合：《我的夢 中國夢 》三(4)中隊主題活動到此結(jié)束。

活動反思：

通過本次活動，讓學生了解祖國六十一年來日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，提高民族自豪感,培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情感，增強愛國熱情和集體榮譽感。

中國夢的班會教案 篇2

中國夢的班會教案

一、教案背景

中國夢是習近平總書記2012年11月29日提出的重要概念，也是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容之一。中國夢是實現(xiàn)中華民族偉大復興的理想目標，是國家繁榮富強、人民幸福安康的美好愿景。中國夢的實現(xiàn)離不開每一個中國人的努力和奮斗，尤其是廣大青少年的拼搏與奉獻。因此，通過班會課的形式，向?qū)W生傳達中國夢的意義和要求，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的奮斗精神，有助于培養(yǎng)他們成為有理想有擔當?shù)男聲r代社會主義建設者和接班人。

二、教學目標

1.了解中國夢的內(nèi)涵和意義，樹立實現(xiàn)中國夢的信心和決心；

2.認識中國夢對個人的要求，培養(yǎng)愛國情懷和社會責任感；

3.激發(fā)學生投身于中華民族偉大復興的熱情，培養(yǎng)學生積極進取的奮斗精神。

三、教學內(nèi)容與流程

1. 導入（10分鐘）：

介紹中國夢的概念和提出者習近平總書記，引起學生對中國夢的興趣和思考。

2. 知識講解（20分鐘）：

a. 分析中國夢的內(nèi)涵和意義，包括“國家富強、民族振興、人民幸?！钡暮诵哪繕耍?/p>

b. 介紹中國夢的實現(xiàn)需要每一個中國人共同努力和奮斗。

3. 情感教育（10分鐘）：

a. 分享中國夢的個人感悟和理解；

b. 引導學生思考實現(xiàn)中國夢對個人的要求，如要求學生樹立正確的人生觀和價值觀，關注國家和社會的發(fā)展。

4. 互動討論（20分鐘）：

a. 小組討論：請學生以小組為單位，討論中國夢對個人的意義和影響，并進行分組展示；

b. 全班討論：總結(jié)各組展示的觀點，引導學生分析中國夢對現(xiàn)實生活的啟示。

5. 總結(jié)與點撥（10分鐘）：

從激勵學生奮發(fā)向上的角度，進行總結(jié)和點撥，強調(diào)中國夢是我們每個人的夢想，每個人的努力都會對實現(xiàn)中國夢產(chǎn)生重要影響。

6. 作業(yè)布置（5分鐘）：

要求學生以“我的中國夢”為題，寫一篇500字左右的作文，表達對中國夢的理解和自己的夢想。

四、教學手段與評價方法

1. 教學手段：

演講、討論、小組活動、互動環(huán)節(jié)等。

2. 評價方法：

老師對學生的表現(xiàn)進行觀察和評價，并給予積極肯定和鼓勵。

五、教學反思

通過本節(jié)課的教學，學生對中國夢的內(nèi)涵和意義有了初步的了解，并認識到實現(xiàn)中國夢是每一個人的責任和使命。通過情感教育和互動討論，激發(fā)了學生的積極性和主動性，增強了他們對實現(xiàn)中國夢的信心和決心。此外，通過作文的布置，進一步強化了學生對中國夢的認識和理解。

通過本節(jié)課的教學，學生將能夠樹立正確的人生觀和價值觀，明確自己的夢想和目標，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。同時，通過激勵學生奮發(fā)向上的目標，引導他們積極投身于中華民族偉大復興的事業(yè)，培養(yǎng)了學生積極進取的奮斗精神。

中國夢的班會教案 篇3

一、主題：我與中國夢

教學目標：

1.了解“中國夢”的含義。

2.探討中國夢與我們的關系。

3.學習如何履行自己的責任，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的力量。

教學準備：

1.多媒體課件。

2.課件中包含“中國夢”相關的圖片和視頻。

3.教師準備一些與學生有關的“中國夢”案例。

教學過程：

第一步：導入

1.教師播放國歌和慶祝新中國成立的視頻。

2.教師引導學生談談自己對中國夢的理解，然后簡要介紹一下“中國夢”的內(nèi)涵。

第二步：原材料展示

1.教師播放一些與中國夢相關的照片和視頻，引導學生展開討論。

2.學生提出自己的觀點，通過觀看和討論的交流，讓學生理解并逐步形成自己對“中國夢”的認識。

第三步：案例分析

1.教師引導學生思考，從自己身邊的例子入手，探討我們的生活與中國夢的關系。

2.教師提出一些與學生興趣和生活相關聯(lián)的“中國夢”案例，讓學生根據(jù)案例展開討論，從而深入了解“中國夢”和我們的關系。

第四步：個人闡述

1.根據(jù)所學的內(nèi)容，每位同學向老師和同學們闡述自己對“中國夢”的理解和自己參與實現(xiàn)“中國夢”的方式。

2.班級同學鼓勵、支持和交流，讓大家能夠彼此借鑒和提升。

第五步：課堂總結(jié)

1.教師強調(diào)了本次課堂的教學目標和學習重點。

2.教師總結(jié)討論內(nèi)容，再次強調(diào)我們每個人都應該為實現(xiàn)“中國夢”擔負個人責任，并號召同學們加強對“中國夢”的認識和支持。

中國夢的班會教案 篇4

我的未來不是夢

鄧發(fā)紀念中學初三(1)班主題班會教案

一、活動班級：初三(1)班

二、主題班會地點時間及參加人員：

班級教室;班主任、全班同學 開學第七周

三、班會主題：我的未來不是夢

四、活動背景：

進入初三，學生中開始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，學生在學習上和心理上存有徘徊和疑惑：成績優(yōu)秀的學生心理壓力過大;學習較差的學生有自暴自棄的傾向;而中游的學生努力了卻不見太多的收獲，有些學生對學業(yè)和前途還比較捉摸不定，畢業(yè)后是繼續(xù)升學還是打工就業(yè)是他們無法回避的選擇，他們可能會產(chǎn)生心理上的迷茫與困惑，他們不知道怎樣去規(guī)劃接下來的學習和生活，不知如何圓夢，甚至有部分同學做了錯誤的“夢”或消極的“夢”。在這個關鍵時期，教師需要給予學生明確的指導和幫助，引導大家迅速找準自己的位置，正確尋夢、筑夢、圓夢。

五、活動目的：

1、讓學生明確人生的奮斗目標，增強學習的動力和熱情，明白在實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要同學們腳踏實地，排除障礙，不懈地努力，信心百倍地朝著理想和未來邁進，才能實現(xiàn)心中的理想;

2、激勵學生不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對生活和學習中的挑戰(zhàn);

3、增強班集體的凝聚力、榮譽感，加深同學間的互相協(xié)助和合作的能力。

六、活動準備：

1、召開班干部會議確定班會主題及班會形式，班會主題為“我的未來不是夢”，班會開展形式為在教室，用背景音樂輔助開展。

2、確定主持人，選好節(jié)目題材，確定節(jié)目編排人員，確定節(jié)目表演人員。

3、主持人編寫臺詞，編稿人員進行編稿和修正，表演人員進行排練。

4、準備背景音樂以及伴奏、搜集并編排一些為夢想堅持不懈并獲得成功的成功者的故事，制作ppt、拍攝同學們平時學習和生活的視頻或照片。

5、準備班會用的道具和用品，包括豬肉刀、圍裙和掃把等。

6、邀請級長。

7、布置場地。

七、班會活動過程：

(一)主持人宣布班會開始及班會主題(1分鐘)

主持人：譚恩婷、溫章才

主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題

第一樂章：尋夢——陽光下的青春

(二)欣賞配樂詩朗誦：《我的未來不是夢》表演者：麥嘉韻(3分鐘)

播放伴湊：《小小的夢想》，導入主題渲染氣氛。 由學生自己作的詩：

青春，話、花一般的歲月，夢的起點。 女孩說：夢是令人溫馨的花朵; 男孩說：夢是創(chuàng)造奇跡的幫手; 天使說：夢是給人溫暖的陽光;

夢從來不拋棄人， 有人卻不愿擁有夢， 擁有夢‘又不為夢而追逐， 明白夢‘卻不為夢而奮斗。

我尋夢，

夢在美麗的世界里歡迎我。 我因有夢而勤奮‘我因有夢而美麗，

頹廢`消極早已被夢吞噬'

當夢已慢慢褪色,夢境漸為現(xiàn)實,

你是否離開夢越來越近!

曾經(jīng)，

上升的名次，令你信心倍增， 經(jīng)歷的磨難，差點把夢打入深谷。

但是，夢，又給了我堅強的翅膀; 讓我拍灰站起，自由飛翔。 為追逐美麗的世界，我愿做一個追夢者。

乘夢想之馬，揮鞭起程、與夢共赴征途，奔向理想境界。 我信——我的未來不是夢!

第二樂章：筑夢——為夢想插上翅膀

(三)“音樂傳球，夢想飛揚”——暢談理想(13分鐘) (1)談古今中外名人的理想(5分鐘) (2)暢談自己的理想(8分鐘)

主持人介紹游戲規(guī)則：以分小組唱歌、游戲的形式，選出同學上臺說出自己的夢想。全班分成四個小組，每組唱一句歌(或派代表唱也行);歌詞要有夢或想字，哪個組5秒后接不上，就從該組第1個同學傳球，傳球過程播放音樂《我相信》、《我的未來不是夢》《我的舞臺》，當音樂停時球傳到誰手上，誰就要站起來跟大家分享自己的理想和對未來的憧憬。(4——8個學生)

(四)舞蹈：《鏗鏘玫瑰》表演者：溫茜媚、譚恩婷、洪蓉思 (5分鐘)

播放音樂《鏗鏘玫瑰》，播放拍攝到的同學們平時學習生活的視頻或圖片，伴隨音樂的美妙節(jié)奏，表演者翩翩起舞，同學們感受那份為夢想而拼搏的艱辛。

第三樂章：圓夢——我的舞臺我做主

(六)小品《后的我們》表演者：游灶群、黃春花、黃清、賴榮泉、黃杰、楊子燁(5分鐘)

由學生自編自導自演一個二十年后聚會的場景：

二十年后再相會

表演者：

夢想 職業(yè)：明星，(表演者：黃清)，形象：苗條

飛揚 職業(yè)：開公司(表演者：黃杰)，形象：帶眼鏡，帶皮包，穿西裝

紅桃 職業(yè)：清潔工(諧音：鴻圖)清潔工，(表演者：游灶群)，形象：穿一身有紅桃的衣服 大志 職業(yè)：導演 (表演者：游灶群)形象：面上有一粒很大的痣 事成 職業(yè)：賣豬肉(表演者：游灶群)形象：帶上圍裙，拿玩具豬肉刀) 心想 職業(yè)：老師(表演者：游灶群)形象：戴眼鏡，溫文儒雅 背景：動作造型：

事成：一邊剁豬肉一邊大喊：“賣豬肉呀。賣豬肉呀，又靚又便宜的豬肉，行過路過，千萬不要錯過，跳樓才便宜?！?/p>

紅桃：一邊清潔衛(wèi)生一邊說：“我是環(huán)境守護者，我是千萬條街道的母親，呵護這些小生命，不是我自吹，祖國的建設少不了我們?！?/p>

飛揚：一邊打開文件一邊說：“祖國少不了搞經(jīng)濟，不搞經(jīng)濟發(fā)展就是死路一條，這是鄧小平爺爺說過?！?夢想：“肥仔米，肥仔米，肥仔吃了變瘦仔，瘦仔吃了變肥仔，看我這苗條的身材，原先是個大肥仔，哈哈?！?拿出肥大的照片)“有想增肥減肥者，請吃肥仔米。”

大志： “STOP，很好，演技非常好，不愧老同學，你的演技非比常人?，F(xiàn)在我們的肥仔米銷路大增!”

情節(jié)：

紅桃：圍了上去說：“派廣告啦，大家快來看?！薄斑@個不是肥肥夢想嗎?如今真瘦了”;“那是大志導演吧?!那顆大痣依然沒有脫下來，真有個性?！?/p>

夢想：“HI，這里全是老同學，紅桃衣服依舊一樣，飛揚的眼鏡仍是很厚，事成的豬肉刀依然沾滿豬油” ;“但我卻越來越瘦，越來越靚!”

紅桃：“曾幾何時，我為了做一位很好的清潔工，我每天在學校爭先做清潔，在家里拼命干家務，現(xiàn)在，是發(fā)揮自己長處的時候?！?/p>

事成：“曾經(jīng)，我夢想是賣豬肉，當我告訴父親時，父親卻讓我吃了藤條燜豬肉，但我不放棄。”

飛揚：“你們都胸無大志，不是清潔工就是當明星，哼?我就不同了!我的夢想是為祖國搞經(jīng)濟建設，為了實現(xiàn)，我努力學習，但眼鏡越來越厚?！?/p>

夢想：“我的夢想是當明星，但是我是個肥妹仔，經(jīng)常被人笑話，為了減肥，為了學好演戲，我嘔心瀝血?！?大志：“我是窮娃娃，在學校害怕被人嘲不起，我的理想是當導演，但爸爸媽媽都反對，為了實現(xiàn)理想不容易?！?/p>

大家圍起來互相安慰。這時候，老師出臺：

心想老師：“很好，很好。。。。。。?！崩蠋煹穆曇羯硢?，“能吃苦中苦，方為人上人?！?大家齊聲說：“心想老師!”

心想老師：“職業(yè)是平等，只要是為了祖國建設，為人民服務，為人類造福，就是值得尊敬的?！?眾人圍上來： “希望各位朝氣逢勃的青少年： 夢想：“夢想” 飛揚：“飛揚” 大志：大展 紅桃：鴻圖

心想老師：心想事成!”

(七)班主任老師總結(jié)：全力以赴我們心中的夢(5分鐘)

首先，很感謝為這次主題班會付出了辛勤勞動的同學們!本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、很主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，給大家呈現(xiàn)了你們精彩的一面。

同學們對未來都充滿美好憧憬和希望。我相信，只要大家努力學習，好好把握今天，為明天打下堅實的知識基礎，你們的理想就能夠?qū)崿F(xiàn)。建議：

(1)心中要有明確的奮斗目標

一個人沒有目標，人生必定以挫敗結(jié)局;有了目標，一切事情都會清晰、明朗地擺在你面前，為什么要做，應該怎么做??人生就變得充滿意義。

(2)要有鍥而不舍的拼搏精神

進取的力量能把一個弱者塑造為強者，因為進取能夠迫使一個人做自己極力想做的事情，且渾身充滿干勁。

(3)要掌握正確的學習方法

你可以以智慧，或是以愚蠢的方式運用你的思想，但無論如何運用它，它都會顯現(xiàn)出一定的力量，我們應該不斷總結(jié)正確的學習方法，為實現(xiàn)自己的遠大理想鋪平道路。

同學們，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是只要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。千里之行，始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。希望大家努力從今日始，振奮精神，腳踏實地，全力以赴，跑完初三全程，跑出自己最好的水平，考入自己理想的學校。

最后，我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題，為著我們多年后的相聚，多創(chuàng)佳績!為了我們共同的夢想，插上努力的翅膀，奮勇飛翔吧!

(八)歌曲《陽光總在風雨后》。主唱：羅偉冰、葉楚妮(4分鐘) 由幾位同學領唱，全班合唱，然后宣布主題班會結(jié)束。

(九)欣賞拍攝和編排花絮

八.預期效果

1、本次主題班會，完全是以學生自己為主體，可以挖掘?qū)W生自己的特長和優(yōu)勢，并在活動中得到鍛煉，展示自己，肯定自己，增強自信心，激發(fā)上進心。

2、通過這次主題班會，讓同學們明確自己的人生奮斗目標，增加學習動力和熱情。達到了學生自我教育的目的，堅定努力學習的信念。

中國夢的班會教案 篇5

【活動背景】

前夕，美國專欄作家托馬斯&8226;弗里德曼以《中國需要自己的夢想》為題專門撰文解讀“中國夢”，寄望中國“將人民的致富憧憬與更可持續(xù)發(fā)展結(jié)合起來”一時間，“中國夢”成為海內(nèi)外輿論關注的熱點話題“大家都在討論中國夢我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”11月29日，的講話，鮮明闡述了“中國夢”的含義，對世界作出了鮮明回應孩子是祖國未來的希望，從小培養(yǎng)孩子們的夢想，對中國未來發(fā)展至關重要每個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢為擴大和鞏固教育成果、弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設工作，推動“我的中國夢”主題教育的深入開展，計劃開展一次以“我的中國夢”為主題的隊會活動，從小培養(yǎng)學生們的夢想，鼓勵學生們的原創(chuàng)和發(fā)現(xiàn)，尊重創(chuàng)新合作精神，幫助他們樹立正確的人生觀本次班會以“夢想”為主線，融入互動內(nèi)容，化傳統(tǒng)的愛國教育課為一次別開生面的聚焦”夢想\"的主題班會《我的中國夢》將成為孩子們一個共同的記憶，成為引領其價值觀和人生觀健康發(fā)展的推動力量

【活動目標】

1、用健康向上的美好心靈去實現(xiàn)創(chuàng)新進取的人生引領學生價值觀和人生觀健康發(fā)展

2、激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，明白實現(xiàn)夢想需要不怕困難、堅持、協(xié)作和探索

【活動準備】

1、組織學生 學習參觀《復興之路》展覽講話

2、設計活動流程，組織學生有序排練

【活動過程】

主持人：尊敬的老師!親愛的同學們!大家好!夢想是個誘人的字眼

夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活那么，什么是夢想呢?

(同學交流回答)

主持人：我們每個學生都有遠大的理想，有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學只想做個普普通通的快樂的人……其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想!不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要

(由班主任帶帶頭學習習近平總書記重要講話)

主持人：夢想就是對未來的向往和憧憬有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現(xiàn)更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標不懈努力!成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實，靠知識的土壤去培育

只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?

〔同學們交流〕

主持人：我們光有著空談的理想可不行，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力!我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，祖國需要的時候正是我們發(fā)揮聰明才智的時候

〔同學們交流〕

主持人：下面，就請大家把自已的夢想寫在美麗的彩紙上，我們把所有的夢想都貼到墻面上的“夢想天地”圖板上!

(書寫夢想的過程中，主持人：夢想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢想只是一個夢而已，我們要用自己的實際行動來證明：我們的未來不是夢!!

播放歌曲《我的未來不是夢》)

主持人：把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，是征服的過程中必不可少的最有利的武器!

主持人：請大家跟我一起宣誓——

誓言

我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;

我將用激昂的斗志奏響樂章;

我將用拼搏的精神鑄就輝煌!

告別昨日的頹喪，我揚起希望;

告別昨日的散漫，我打造理想;

面對學習中的困難，我從容不迫;

面對生活中的挫折，我勇往直前;

在以后的學習生活中，我將做到：

敢于拼搏，用不懈爭取進步;

自強不息，用汗水澆灌理想;

超越自我，用奮斗放飛希望;

永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想

讓青春綻放最美麗的光芒!

主持人(女)：下面，請班主任講話!

班主任：首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們! 中國夢，是一個怎樣的夢?“中國夢”是民族復興之夢，也是在復興過程中每個個體自我實現(xiàn)之夢，是中華民族面對未來之夢“中國夢”既是對百年來中華民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括，也是當下中國人對自己未來的期許;既是對中國人共同命運中凝聚的感情和力量的表達，也是對普通民眾希望和追求的表達本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少命運靠自己主宰，人生由自己把握少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!同學們，讓我們好好學習，用自己的力量去完成自己美好的夢想，讓我們的夢想盡情飛翔，讓它帶領我們走向成功，走向完美讓我們的祖國變得更加強大、繁華!讓夢想照耀中國，閃亮世界!

主持人：老師的話飽含了對我們的殷殷期望，為了更好的明天，為了老師和家長的期望，我們一定要為夢想去好好打拼一番!我想，通過這次班會，大家定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇!

“點燃我的夢，鑄就中國夢”!命運在自己主宰，人生由自己把握!本次主題班會結(jié)束，謝謝大家!

【活動小結(jié)】

社會要發(fā)展要進步，要生活得幸福，必須有夢想，有信仰，有追求社會上一些社會現(xiàn)象值得深思：比如深圳富士康接連發(fā)生的跳樓事件;比如隨著社會價值多元化，功利主義和物質(zhì)主義現(xiàn)象的盛行，文學作品、影視作品里，甚至生活里到處是拜金女、物質(zhì)男……這些現(xiàn)象學生們也看到了，而且對他們的影響是很大的那么，怎樣讓孩子的未來不走那些悲慘的老路，怎么樣讓他們感到生活有意義?怎樣幫助孩子們未來的生活變得更有價值，讓他們所生活的時代、國家更加強盛?——樹立美好的夢想和理想，是一把金鑰匙!

在參觀完國家博物館《復興之路》展覽后，中共中央發(fā)表重要講話，用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！薄ⅰ伴L風破浪會有時”三句話，概括了中華民族的昨天、今天和明天，闡述了“中國夢”的深刻內(nèi)涵，表達了走中國特色社會主義道路的堅強決心和實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅定信心這節(jié)主題班會課，就是想提醒孩子們要有夢想有了夢想，才有創(chuàng)新進取的人生，才有健康向上的美好心靈有了理想和目標的孩子，他們的生活才會是陽光的，才會按照一種正確的觀念來要求自己

中國夢的班會教案 篇6

中國夢的班會教案

主題：追尋中國夢，踐行時代使命

目標：通過班會的形式激發(fā)學生對中國夢的認識和理解，以及對時代使命的體悟和踐行。

一、引入

（1）中國夢是什么？

通過展示中國夢的概念視頻、圖片或資料，引導學生了解和認識中國夢的內(nèi)涵，讓學生自行解釋和總結(jié)，激發(fā)學生的探究和思考。

（2）如何踐行時代使命？

通過展示時代使命的相關素材，讓學生了解時代所賦予的使命和責任，引導學生思考如何踐行時代使命。

二、學習內(nèi)容

（1）什么是中國夢？

引導學生探究中國夢的內(nèi)涵和含義，結(jié)合時代和歷史背景，讓學生感知到中國夢作為一個整體的意義和價值。

（2）中國夢中的個人夢想

引導學生了解個人夢想與中國夢的關系，讓學生在認識自我、培養(yǎng)自我意識的過程中，找到自己與中國夢的契合點，從而激勵學生積極踐行中國夢。

（3）時代使命的踐行

引導學生了解時代使命與社會責任的關系，鼓勵學生從班級、家庭、社區(qū)等多個方面積極踐行時代使命，以實際行動傳承和發(fā)揚中華民族精神。

三、實踐活動

（1）班級主題微電影或PPT制作

讓學生圍繞主題，通過微電影或PPT的形式展示個人夢想和中國夢的關系，引導學生踐行中國夢。

（2）社區(qū)義工活動

組織學生到社區(qū)進行義工活動，體驗社區(qū)建設的實際過程，從中感悟到社會責任和時代使命。

（3）主題演講比賽

讓學生通過主題演講的形式表達自己對中國夢和時代使命的理解和思考，展現(xiàn)自己的個性與特長，增強自信和勇氣。

四、總結(jié)

通過對本次班會的學習和實踐，讓學生深刻認識到中國夢及其重要性，增強對時代使命的理解和體悟，從而以實際行動踐行中國夢和時代使命，建設和諧社會。同時，也促進學生的綜合素質(zhì)和個人能力的全面發(fā)展。

中國夢的班會教案 篇7

主題：中國夢的班會教案

一、教學目標：

1. 了解中國夢的含義和由來；

2. 掌握中國夢與個人夢想的關系；

3. 提高學生的民族自豪感和責任感。

二、教學內(nèi)容：

1. 中國夢的定義和由來；

2. 中國夢與個人夢想的關系；

3. 實現(xiàn)中國夢的意義和路徑；

4. 志愿服務與中國夢的結(jié)合。

三、教學步驟：

Step 1：引入新課，介紹中國夢的含義和由來（15分鐘）

1. 講師簡要介紹中國夢的定義和由來；

2. 分享一些中國夢的典故和故事，激發(fā)學生對中國夢的興趣。

Step 2：討論與個人夢想的關系（20分鐘）

1. 學生小組討論個人夢想與中國夢的聯(lián)系，分享結(jié)果；

2. 學生就討論結(jié)果進行展示和討論，鼓勵不同意見的表達。

Step 3：講解實現(xiàn)中國夢的意義和路徑（20分鐘）

1. 講師介紹實現(xiàn)中國夢對個人和國家的意義；

2. 分析實現(xiàn)中國夢的各種路徑和途徑，如教育、創(chuàng)新、社會公益等。

Step 4：志愿服務與中國夢的結(jié)合（20分鐘）

1. 講師介紹志愿服務的概念和重要性，并強調(diào)志愿服務與中國夢的緊密關系；

2. 學生小組討論志愿服務對實現(xiàn)中國夢的意義，并策劃一項志愿服務活動。

Step 5：總結(jié)和反思（15分鐘）

1. 綜合講解中國夢的含義、個人夢想與中國夢的關系、實現(xiàn)中國夢的意義和路徑以及志愿服務與中國夢的結(jié)合；

2. 學生進行個人反思和總結(jié)，分享學習心得和體會。

四、課堂作業(yè)：

1. 學生撰寫一篇關于個人夢想和中國夢的結(jié)合的作文；

2. 學生根據(jù)講師介紹的志愿服務與中國夢的關系，選擇一項志愿服務活動參與并寫一份活動心得報告。

五、評價方式：

1. 學生的課堂表現(xiàn)和參與度；

2. 學生作文的寫作質(zhì)量和思維深度；

3. 學生活動心得報告的表達能力和對志愿服務的理解。

六、教學資源：

1. 講師準備課件和PPT，包含中國夢的定義、典故和相關圖片；

2. 學生準備紙筆和參考資料。

備注：

本教案旨在通過班會的形式，向?qū)W生傳授中國夢的含義和由來，引導學生思考個人夢想與中國夢的關系，激發(fā)學生的愛國熱情，并通過討論和活動促進學生的個人成長和社會責任感。同時，通過參與志愿服務活動，學生可以體會到實踐對于實現(xiàn)中國夢的重要性，培養(yǎng)其志愿服務精神和社會參與能力。

中國夢的班會教案 篇8

中國夢的班會教案

一、背景介紹：

中國夢是習近平總書記提出的一種偉大的民族復興的夢想，是中華民族的偉大復興之夢，是每個中國人都追求的美好愿景。中國夢具有豐富內(nèi)涵，在班會中，可以通過宣傳教育，幫助學生深刻理解中國夢，并激發(fā)他們追求卓越、建設祖國的熱情。

二、主題：中國夢的意義與實踐

三、目標：

1.了解中國夢的內(nèi)涵和意義；

2.引發(fā)學生對中國夢的認同感和責任感；

3.探討如何積極投身到實現(xiàn)中國夢的行動中。

四、教學重點：

1.中國夢的內(nèi)涵和意義；

2.中國夢與每個人的關系；

3.如何積極投身到實現(xiàn)中國夢的行動中。

五、教學過程：

1.引入（10分鐘）

教師簡單介紹中國夢的背景和內(nèi)涵，讓學生了解中國夢的基本概念。然后請幾位學生分享自己對中國夢的理解和感受。

2.概念解析（15分鐘）

通過PPT展示和講解中國夢的內(nèi)涵和意義，包括民族獨立、國家富強、人民幸福、社會穩(wěn)定、國際影響力等方面。通過圖文并茂的形式，給學生更直觀的認識。

3.討論與思考（15分鐘）

分組討論，讓學生根據(jù)老師的提示，探討中國夢與每個人的關系，結(jié)合自身實際，思考自己對中國夢的責任和擔當。每個小組選派一名代表進行匯報。

4.行動指南（25分鐘）

結(jié)合中國夢的實際，提出積極投身到實現(xiàn)中國夢的行動中的具體措施和方法。教師以PPT形式，進行講述和展示。學生可以針對關心的問題提出自己的看法和計劃。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

要求學生以“實現(xiàn)中國夢，我要做……”為題，寫一篇500字的作文，表達自己對于實現(xiàn)中國夢的思考和個人行動計劃。

六、教學資源準備：

1.PPT：概念解析、行動指南

2.學生討論小組工具（白板、紙張、筆等）

3.學生作業(yè)用紙

七、教學效果評價：

1.學生參與度：通過學生的討論和發(fā)言參與度來評價。

2.學生作業(yè)：對學生的作文進行評價，看是否能夠理解和表達自己對中國夢的思考和行動計劃。

八、教學延伸：

可以進行相關輿情、新聞事件的分析和討論，引導學生關注國家大事，以更深刻的方式實踐中國夢。

九、教學總結(jié)：

通過本次班會的教學活動，學生能夠更加深入了解中國夢的內(nèi)涵和意義，提高對中國夢的認同感和責任感，并開始思考如何積極投身到實現(xiàn)中國夢的行動中。同時，通過小組活動和學生作文，能夠看到學生對中國夢的真實理解和積極行動的計劃，起到了很好的教育效果。

中國夢的班會教案 篇9

中國夢的班會教案

主題：中國夢的實現(xiàn)與追求

班會目標：

1. 了解和理解中國夢的內(nèi)涵和意義；

2. 激發(fā)學生對于中國夢的追求和熱愛；

3. 分析并討論實現(xiàn)中國夢的途徑和方法。

班會流程：

一、引入（10分鐘）

1. 老師向?qū)W生們提問：你們對中國夢有什么了解？

2. 學生們回答問題。

3. 通過學生們的回答，引導他們對中國夢的內(nèi)涵和意義進行初步理解。

二、內(nèi)容講解（20分鐘）

1. 通過PPT或手繪海報等多媒體形式，向?qū)W生們講解中國夢的起源和發(fā)展。

2. 引導學生們深入理解中國夢的核心思想：“實現(xiàn)中華民族的偉大復興”。

3. 分析中國夢對于每個人和國家的意義，以及實現(xiàn)中國夢的重要性。

三、案例分享（20分鐘）

1. 老師選擇一些與中國夢相關的成功案例，并通過圖片、視頻等方式與學生們分享。

2. 引導學生們思考這些成功案例背后的付出和努力，以及對中國夢的追求和實現(xiàn)起到的作用。

四、小組討論（15分鐘）

1. 將學生們分成小組，每個小組討論一個問題：“你們認為實現(xiàn)中國夢的最重要的因素是什么？”

2. 讓每個小組代表進行發(fā)言，并進行互動交流。

五、總結(jié)與展望（15分鐘）

1. 通過學生們的討論和互動，總結(jié)實現(xiàn)中國夢的關鍵因素，如教育、創(chuàng)新、團結(jié)等。

2. 引導學生們展望未來，思考自己的夢想與中國夢的結(jié)合，以及自己如何為實現(xiàn)中國夢做出貢獻。

六、結(jié)束語（5分鐘）

1. 老師對學生們進行總結(jié)，并鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力奮斗。

2. 提醒學生們：每個人都是中國夢的實現(xiàn)者和追求者。

以上是一個針對中國夢的班會教案的主題范文，旨在引導學生們深入了解中國夢的內(nèi)涵和意義，并激發(fā)他們對于中國夢的追求和熱愛。通過案例分享和小組討論，讓學生們思考實現(xiàn)中國夢的途徑和方法，以及自己應該如何為實現(xiàn)中國夢做出貢獻。班會的結(jié)束語強調(diào)每個人都是中國夢的實現(xiàn)者和追求者，鼓勵學生們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力奮斗。

中國夢我的夢教案實用

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在每學期開學之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。為了防止學生抓不住重點，教案就顯得非常重要，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎？也許下面的“中國夢我的夢教案實用”正合你意！僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

中國夢我的夢教案 篇1

我的未來不是夢

鄧發(fā)紀念中學初三(1)班主題班會教案

一、活動班級：初三(1)班

二、主題班會地點時間及參加人員：

班級教室;班主任、全班同學 開學第七周

三、班會主題：我的未來不是夢

四、活動背景：

進入初三，學生中開始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，學生在學習上和心理上存有徘徊和疑惑：成績優(yōu)秀的學生心理壓力過大;學習較差的學生有自暴自棄的傾向;而中游的學生努力了卻不見太多的收獲，有些學生對學業(yè)和前途還比較捉摸不定，畢業(yè)后是繼續(xù)升學還是打工就業(yè)是他們無法回避的選擇，他們可能會產(chǎn)生心理上的迷茫與困惑，他們不知道怎樣去規(guī)劃接下來的學習和生活，不知如何圓夢，甚至有部分同學做了錯誤的“夢”或消極的“夢”。在這個關鍵時期，教師需要給予學生明確的指導和幫助，引導大家迅速找準自己的位置，正確尋夢、筑夢、圓夢。

五、活動目的：

1、讓學生明確人生的奮斗目標，增強學習的動力和熱情，明白在實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要同學們腳踏實地，排除障礙，不懈地努力，信心百倍地朝著理想和未來邁進，才能實現(xiàn)心中的理想;

2、激勵學生不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對生活和學習中的挑戰(zhàn);

3、增強班集體的凝聚力、榮譽感，加深同學間的互相協(xié)助和合作的能力。

六、活動準備：

1、召開班干部會議確定班會主題及班會形式，班會主題為“我的未來不是夢”，班會開展形式為在教室，用背景音樂輔助開展。

2、確定主持人，選好節(jié)目題材，確定節(jié)目編排人員，確定節(jié)目表演人員。

3、主持人編寫臺詞，編稿人員進行編稿和修正，表演人員進行排練。

4、準備背景音樂以及伴奏、搜集并編排一些為夢想堅持不懈并獲得成功的成功者的故事，制作ppt、拍攝同學們平時學習和生活的視頻或照片。

5、準備班會用的道具和用品，包括豬肉刀、圍裙和掃把等。

6、邀請級長。

7、布置場地。

七、班會活動過程：

(一)主持人宣布班會開始及班會主題(1分鐘)

主持人：譚恩婷、溫章才

主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題

第一樂章：尋夢——陽光下的青春

(二)欣賞配樂詩朗誦：《我的未來不是夢》表演者：麥嘉韻(3分鐘)

播放伴湊：《小小的夢想》，導入主題渲染氣氛。 由學生自己作的詩：

青春，話、花一般的歲月，夢的起點。 女孩說：夢是令人溫馨的花朵; 男孩說：夢是創(chuàng)造奇跡的幫手; 天使說：夢是給人溫暖的陽光;

夢從來不拋棄人， 有人卻不愿擁有夢， 擁有夢‘又不為夢而追逐， 明白夢‘卻不為夢而奮斗。

我尋夢，

夢在美麗的世界里歡迎我。 我因有夢而勤奮‘我因有夢而美麗，

頹廢`消極早已被夢吞噬'

當夢已慢慢褪色,夢境漸為現(xiàn)實,

你是否離開夢越來越近!

曾經(jīng)，

上升的名次，令你信心倍增， 經(jīng)歷的磨難，差點把夢打入深谷。

但是，夢，又給了我堅強的翅膀; 讓我拍灰站起，自由飛翔。 為追逐美麗的世界，我愿做一個追夢者。

乘夢想之馬，揮鞭起程、與夢共赴征途，奔向理想境界。 我信——我的未來不是夢!

第二樂章：筑夢——為夢想插上翅膀

(三)“音樂傳球，夢想飛揚”——暢談理想(13分鐘) (1)談古今中外名人的理想(5分鐘) (2)暢談自己的理想(8分鐘)

主持人介紹游戲規(guī)則：以分小組唱歌、游戲的形式，選出同學上臺說出自己的夢想。全班分成四個小組，每組唱一句歌(或派代表唱也行);歌詞要有夢或想字，哪個組5秒后接不上，就從該組第1個同學傳球，傳球過程播放音樂《我相信》、《我的未來不是夢》《我的舞臺》，當音樂停時球傳到誰手上，誰就要站起來跟大家分享自己的理想和對未來的憧憬。(4——8個學生)

(四)舞蹈：《鏗鏘玫瑰》表演者：溫茜媚、譚恩婷、洪蓉思 (5分鐘)

播放音樂《鏗鏘玫瑰》，播放拍攝到的同學們平時學習生活的視頻或圖片，伴隨音樂的美妙節(jié)奏，表演者翩翩起舞，同學們感受那份為夢想而拼搏的艱辛。

第三樂章：圓夢——我的舞臺我做主

(六)小品《后的我們》表演者：游灶群、黃春花、黃清、賴榮泉、黃杰、楊子燁(5分鐘)

由學生自編自導自演一個二十年后聚會的場景：

二十年后再相會

表演者：

夢想 職業(yè)：明星，(表演者：黃清)，形象：苗條

飛揚 職業(yè)：開公司(表演者：黃杰)，形象：帶眼鏡，帶皮包，穿西裝

紅桃 職業(yè)：清潔工(諧音：鴻圖)清潔工，(表演者：游灶群)，形象：穿一身有紅桃的衣服 大志 職業(yè)：導演 (表演者：游灶群)形象：面上有一粒很大的痣 事成 職業(yè)：賣豬肉(表演者：游灶群)形象：帶上圍裙，拿玩具豬肉刀) 心想 職業(yè)：老師(表演者：游灶群)形象：戴眼鏡，溫文儒雅 背景：動作造型：

事成：一邊剁豬肉一邊大喊：“賣豬肉呀。賣豬肉呀，又靚又便宜的豬肉，行過路過，千萬不要錯過，跳樓才便宜?！?/p>

紅桃：一邊清潔衛(wèi)生一邊說：“我是環(huán)境守護者，我是千萬條街道的母親，呵護這些小生命，不是我自吹，祖國的建設少不了我們?！?/p>

飛揚：一邊打開文件一邊說：“祖國少不了搞經(jīng)濟，不搞經(jīng)濟發(fā)展就是死路一條，這是鄧小平爺爺說過?！?夢想：“肥仔米，肥仔米，肥仔吃了變瘦仔，瘦仔吃了變肥仔，看我這苗條的身材，原先是個大肥仔，哈哈?！?拿出肥大的照片)“有想增肥減肥者，請吃肥仔米。”

大志： “STOP，很好，演技非常好，不愧老同學，你的演技非比常人?，F(xiàn)在我們的肥仔米銷路大增!”

情節(jié)：

紅桃：圍了上去說：“派廣告啦，大家快來看。”“這個不是肥肥夢想嗎?如今真瘦了”;“那是大志導演吧?!那顆大痣依然沒有脫下來，真有個性?！?/p>

夢想：“HI，這里全是老同學，紅桃衣服依舊一樣，飛揚的眼鏡仍是很厚，事成的豬肉刀依然沾滿豬油” ;“但我卻越來越瘦，越來越靚!”

紅桃：“曾幾何時，我為了做一位很好的清潔工，我每天在學校爭先做清潔，在家里拼命干家務，現(xiàn)在，是發(fā)揮自己長處的時候?！?/p>

事成：“曾經(jīng)，我夢想是賣豬肉，當我告訴父親時，父親卻讓我吃了藤條燜豬肉，但我不放棄?！?/p>

飛揚：“你們都胸無大志，不是清潔工就是當明星，哼?我就不同了!我的夢想是為祖國搞經(jīng)濟建設，為了實現(xiàn)，我努力學習，但眼鏡越來越厚?！?/p>

夢想：“我的夢想是當明星，但是我是個肥妹仔，經(jīng)常被人笑話，為了減肥，為了學好演戲，我嘔心瀝血。” 大志：“我是窮娃娃，在學校害怕被人嘲不起，我的理想是當導演，但爸爸媽媽都反對，為了實現(xiàn)理想不容易?！?/p>

大家圍起來互相安慰。這時候，老師出臺：

心想老師：“很好，很好。。。。。。?！崩蠋煹穆曇羯硢?，“能吃苦中苦，方為人上人?！?大家齊聲說：“心想老師!”

心想老師：“職業(yè)是平等，只要是為了祖國建設，為人民服務，為人類造福，就是值得尊敬的?！?眾人圍上來： “希望各位朝氣逢勃的青少年： 夢想：“夢想” 飛揚：“飛揚” 大志：大展 紅桃：鴻圖

心想老師：心想事成!”

(七)班主任老師總結(jié)：全力以赴我們心中的夢(5分鐘)

首先，很感謝為這次主題班會付出了辛勤勞動的同學們!本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、很主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，給大家呈現(xiàn)了你們精彩的一面。

同學們對未來都充滿美好憧憬和希望。我相信，只要大家努力學習，好好把握今天，為明天打下堅實的知識基礎，你們的理想就能夠?qū)崿F(xiàn)。建議：

(1)心中要有明確的奮斗目標

一個人沒有目標，人生必定以挫敗結(jié)局;有了目標，一切事情都會清晰、明朗地擺在你面前，為什么要做，應該怎么做??人生就變得充滿意義。

(2)要有鍥而不舍的拼搏精神

進取的力量能把一個弱者塑造為強者，因為進取能夠迫使一個人做自己極力想做的事情，且渾身充滿干勁。

(3)要掌握正確的學習方法

你可以以智慧，或是以愚蠢的方式運用你的思想，但無論如何運用它，它都會顯現(xiàn)出一定的力量，我們應該不斷總結(jié)正確的學習方法，為實現(xiàn)自己的遠大理想鋪平道路。

同學們，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是只要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。千里之行，始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。希望大家努力從今日始，振奮精神，腳踏實地，全力以赴，跑完初三全程，跑出自己最好的水平，考入自己理想的學校。

最后，我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題，為著我們多年后的相聚，多創(chuàng)佳績!為了我們共同的夢想，插上努力的翅膀，奮勇飛翔吧!

(八)歌曲《陽光總在風雨后》。主唱：羅偉冰、葉楚妮(4分鐘) 由幾位同學領唱，全班合唱，然后宣布主題班會結(jié)束。

(九)欣賞拍攝和編排花絮

八.預期效果

1、本次主題班會，完全是以學生自己為主體，可以挖掘?qū)W生自己的特長和優(yōu)勢，并在活動中得到鍛煉，展示自己，肯定自己，增強自信心，激發(fā)上進心。

2、通過這次主題班會，讓同學們明確自己的人生奮斗目標，增加學習動力和熱情。達到了學生自我教育的目的，堅定努力學習的信念。

中國夢我的夢教案 篇2

1、親愛的同學們，在《開學第一課》里，我們看見了一群朝氣蓬勃的少年，他們握緊拳頭，用堅定的聲音說出“少年強?則國強?少年智?則國智少年富則國富”。(生齊說)(PPT)

2、有夢想就有希望，有希望就有未來!我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!你們瞧：中國的夢正因為“我們”的努力和付出而實現(xiàn)了。①奧運夢：奧林匹克情結(jié)夢想百年，憧憬百年，7月13日，國際奧委會宣布北京獲得奧運會舉辦權，中國終于圓了奧運夢。在北京奧運會上，中國贏的了51面金牌，位居獎牌榜第一名。(PPT)②飛天夢：10月15日，是一個令所有人難忘的日子，因為就是在那天，“神舟五號”飛船發(fā)射成功了;就是在那天，太空留下了中國人的腳印;就是在那天，中國真正地實現(xiàn)了炎黃子孫千年的飛天夢想。(PPT)③青藏鐵路夢：7月1日，青藏鐵路全面開通，圓了中國多年的青藏鐵路夢。(播放視頻：公益廣告《我的夢 中國夢》圓夢篇)

3、總結(jié)：親愛的同學們，剛才我們看到了偉大的中國夢，當然，祖國的夢想遠遠不止這些，還有更多，更美的夢正等著你們?nèi)崿F(xiàn)它，就讓我們一起祝愿“中國夢，夢想成真”!(生齊說)(PPT) 第二篇章：我的夢

1、我的夢就是中國夢，中國的夢就是我們的夢!夢想，是最美麗的字眼，而孩子們的夢想雖然很稚嫩，但它一定是最可愛，最純真，最善良的。下面，就讓我們走進夢想的舞臺，去聽聽他們最可愛的夢想。

2、學生詩歌朗誦：《可愛的夢想》)

《可愛的夢想》(PPT)

一

我是一只五彩的蝴蝶

我有個五彩的夢想：

春天來了，

我要給花兒傳播花粉，

讓它們開得更鮮艷!

二

我是一只綠色的青蛙，

我有個綠色的夢想： 夏天到了，

我要多吃害蟲，

保護莊稼。

三

我是美麗的風兒，

我有個美麗的夢想：

秋天到了，

我要讓桂花遍地開，

把香味傳播到四方。

四

環(huán)保的我，

有個環(huán)保的夢想：

春天來了，

我要種幾棵樹，

讓他們凈化出新鮮的空氣。 五

調(diào)皮的我，

有個調(diào)皮的夢想：

我要摘下天上的星星，

掛在奶奶的房間，

好讓她不再使用老花鏡。 六

善良的我，

有個善良的夢想：

我要給地震災區(qū)的小朋友送去溫暖的祝福，

讓他們擁有度過困難的勇氣和信心!

3、謝謝可愛的孩子們，老師真心希望你們的夢想都能早日實現(xiàn)。接下來就讓我們打開夢想百寶箱來看看他們的美麗夢想。(PPT：圖片)①“我以后想當超人，幫助好人，戰(zhàn)勝壞蛋”;②“我長大了想當老師，教別人學知識”;③“我長大了想飛上太空去看看”;④“我長大了要養(yǎng)好多小動物，讓他們不再孤獨”;⑤“我想快點長大，長大了可以照顧爸爸媽媽，因為我愛他們”。

4、由此看來，每一個人都擁有自己的美麗夢想，那你能說說你的夢想是什么嗎?(小組討論：相機引導學生樹立正確的夢想)

5、小結(jié)：是啊，在每位小朋友的心中都藏著一個美麗的夢想，但我們應該如何實現(xiàn)自己的美好夢想呢?我想，這只小狗狗的故事會帶給大家一些答案。這只可愛的小狗為了實現(xiàn)自己的夢想，可付出了不小的努力呢，我們一起去看看，好嗎?(播放視頻：《乖乖狗的夢想》)

6、觀看視頻相機指導：①小狗狗有什么夢想?②小狗狗為了實現(xiàn)夢想做了哪些努力，結(jié)果怎樣呢?③小狗狗放棄了嗎，它想飛的夢想實現(xiàn)了嗎?

7、小結(jié)：從視頻的結(jié)尾看，有人說，小狗狗的夢想實現(xiàn)了。當然，也有人說，那只是小狗做的一個夢而已——小鳥把它帶上了天空。但不管怎樣，有夢想就有希望，為了夢想，為了希望不斷努力的人最可愛。

8、現(xiàn)在，你知道如何實現(xiàn)自己的夢想了嗎?(相機指導：如何在日常的學習生活中一步步腳踏實地，不斷努力實現(xiàn)自己的夢想)

中國夢我的夢教案 篇3

一、營造氛圍，明確理想重要意義

主持人：鄒翔宇 孫新琪

{播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。}

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。

主持人（女）：理想是個誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想？（同學們答：理想就是對未來的`向往和憧憬。）引出理想的含義：

主持人（男）：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：侯雪婷 芮潔

二、談自己理想，實現(xiàn)理想，塑造自信心

主持人（男）：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。

（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

主持人（女）：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！現(xiàn)在請聽 ****** 等人的《希望》。

三、努力實現(xiàn)理想,堅定信心,增強毅力.

主持人（女）：同學們我們應該為了實現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么？

主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；

同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……

主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；

主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，我們發(fā)揮聰明才智的時候，我們應該從現(xiàn)在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；

主持人（男）：請欣賞小品：《面試》

主持人（女）：真是有趣極了！

主持人（男）：是啊。班會行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來，

一同學：他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。

主持人（男）：對，下面請同學們說一說"風雨"和"痛"是指什么？

甲同學：我認為"風雨"是指崎嶇的人生道路，"痛"是指挫折和失敗。

乙同學：我覺得"痛"還可以指逆境、困難。

主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的理想。

主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人（男）：是啊， "機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇。"自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢？

主持人（女）：請同學們踴躍回答。同學們自由回答。

主持人（男）：同學們的發(fā)言是認真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。

主持人（女）：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，《最初的夢想》。

主持人（男）：同學們理想有近期高遠之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?，F(xiàn)在最迫切的理想是畢業(yè)時考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧?，F(xiàn)在請大家分組討論如何實現(xiàn)現(xiàn)在這個理想。

分組討論……

小組長匯報……

主持人（女）：大家說的真好！按照大家的所說的方法去做，相信大家一定能在畢業(yè)時交一份滿意的答卷。期待我們的明天會更好。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

四、班主任總結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。

中國夢我的夢教案 篇4

班會的開展內(nèi)容沒有一定的限制，豐富多彩的班會主題既可以是專門為解決班級目前存在的某個問題而召開，以下是由網(wǎng)PQ小編為大家整理出來的“中國夢—我的大學夢”高一主題班會教案，僅供參考。

“中國夢—我的大學夢”高一主題班會教案一

教學目標：

1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

2、通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

3.聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

4、通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

主題說明：

為了更好的使同學樹立理想，在最后的一段時間刻苦努力的學習，實現(xiàn)自己的理想開展本次活動。

教學過程：

一、導入班會主題

同學們，我們今天的班會主題是：我的夢，中國夢!(學生讀)

同學們，夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關于夢想的問題，首先請聽夢想小故事。

二、夢想小故事

1.萊特兄弟的飛翔之夢

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說： “要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!” 牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。” 兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

2.茅以升立志造橋

茅以升是我國建造橋梁的專家。 茅以升小時候， 家住在南京。 離他家不遠有條河， 叫秦淮河。 每年端午節(jié)， 秦淮河上都要舉行龍船比賽。 到了這一天， 兩岸人山人海。 河面上的龍船都披紅掛綠， 船上岸上鑼鼓喧天， 熱鬧的景象實在讓人興奮。 茅以升跟所有的小伙伴一樣， 每年端午節(jié)還沒到， 就盼望著看龍船比賽了。 可是有一年過端午節(jié)， 茅以升病倒了。 小伙伴們都去看龍船比賽，茅以升一個人躺在床上， 只盼望小伙伴早點兒回來， 把龍船比賽的情景說給他聽。 小伙伴們直到傍晚才回來。 茅以升連忙坐起來， 說;"快給我講講， 今天的場面有多熱鬧 "小伙伴們低著頭， 老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一驚。 " 看熱鬧的人太多， 把河上的那座橋壓塌了， 好多人掉進了河里 ! "聽了這個不幸的消息， 茅以升非常難過。 他仿佛看到許多人紛紛落水，男的女的老的小的， 景像凄慘極了。 病好了， 他一個人跑到秦淮河邊， 默默地看著斷橋發(fā)呆。 他想; 我長大一定要做一個造橋的人， 造的大橋結(jié)結(jié)實實， 永遠不會倒塌 ! 從此以后， 茅以升特別留心各式各樣的橋， 平的， 拱的， 木板的， 石頭的。 出門的時候， 不管碰上什么樣的橋， 他都要上下打量， 仔細觀察， 回到家里就把看到的橋畫下來。 看書看報的時候， 遇到有關橋的資料， 他都細心收集起來。 天長日久，他積累了很多造橋的知識。 他勤奮學習， 刻苦鉆研， 經(jīng)過長期的努力， 終于實現(xiàn)了自己的理想， 成為一個建造橋梁的專家。

過渡：好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進取，才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家，無數(shù)的仁人志士，為了實現(xiàn)自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

三。談談你的夢想

師：同學們，你們有美好的理想嗎?

師：每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。

師：有位名人曾經(jīng)說過：夢想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的夢想又都是什么呢?(主持人進行現(xiàn)場采訪)

師：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。理想隨時代的.不同而不同，隨個人的不同而不同。

四。詩朗誦《夢想的樂章》。

師：那么，什么樣的夢想才是崇高的呢?請聽配樂詩朗誦《理想是什么》。

師：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。

師：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

師：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

五。演講《走向未來》

師：但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實現(xiàn)自己理想。

我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。

用詩的情懷裝點我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來。下面請聽演講，《走向未來》。

師：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實現(xiàn)理想去努力奮斗。

羅凱月：為了理想的遠航，默默地積蓄著奮進的力量。

李文麗：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的現(xiàn)實。

六、格言大比拼

師：為了實現(xiàn)我們的理想，我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。

(全班分男女兩組進行比賽，氣氛非常熱烈。)

師：那么，為了實現(xiàn)我們的理想，我們該如何去做呢?

請幾位同學談談想法。(現(xiàn)場指名談)

主持人：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學)：

我們愿用必勝的信念投入夢想!

我們愿用全部的精力傾注夢想!

我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝困難!

我們能行!我們一定行!

我們能行!我們一定行!

我們堅信理想會因奮斗而美麗!讓我們放飛夢想!我們堅信成功屬于我。

師：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著，那意想不到的輝煌!

師：同學們，為了表達我們的想法，為了達到我們的理想，我們一起來唱《明天會更好》。

七、小組詩歌朗誦：《我愛中國》

我站在中國地圖前，仔細端詳著，

啊!它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。

它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。

它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長城在騰躍。

它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

夜里，我做了一個美妙的夢，一只錦雞落到了我床上。

它雙翅一展馱著我飛向那藍色的天堂!

八、小結(jié)：

師：同學們，這節(jié)課我們暢談了夢想，知道了夢想對每個人都很重要，每一個夢想的實現(xiàn)都不是輕而易舉的，希望同學們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想不斷努力吧!

“中國夢—我的大學夢”高一主題班會教案二

內(nèi)容設計：

一 目的： 師生交流互動，分享學習生活點滴?，F(xiàn)在始，腳踏實地，努力學習;寄明天，仰望星空，圓夢大學。

二 內(nèi)容

1 導入 高一(18)班的同學們，大家下午好!很高興能夠利用這節(jié)班會課的時間和大家聚聚，快樂著你們的快樂 “憂傷”著你們的“憂傷”。大家知道，我們總書記在參觀“復興之路”展覽時深情地闡發(fā)了中國夢——實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想?？倳浲怀鰪娬{(diào)，中國夢引領新航程，中國夢飽含民族魂，中國夢歸根到底是人民的夢，鮮明地表明了中國夢蘊涵的人民主體本質(zhì)屬性，深刻揭示了實現(xiàn)中國夢的根本目的和價值歸宿。因此，當下勃勃生機的我們，孜孜不倦攻書不畏難的我們，未來要建設祖國完成復興大業(yè)的我們，也應該有自己的夢!是什么?我的，我們的大學夢!

2 進程

(1) 感恩的心 今天，我能坐在這里讀書。。。。。。感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我;感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理;感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量;感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

(2) 這就是我 正確認識自己(我是誰?) 合理定位目標(到哪里去?) 科學規(guī)劃路徑(如何去?) (“我是誰，為了誰”“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方”“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”)

(3) 讀書-大學-工作(事業(yè))?讀書-做人-修行?(讀書不一定是為了事業(yè)，讀書也是人生的一種修行!)

(4) 分科有道，學習得法(學生發(fā)言討論，教師現(xiàn)身說法)

(5)“彩虹總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功”，沒有捷徑，只有奮斗?？票戎烂恳惶炝璩?點洛杉磯的樣子。同學們，將個人的大學夢融入國家和民族的夢，鍥而不舍地堅守和追求，傾其所有成就自己的幸福之夢、命運之夢、未來之夢吧。

(6) 播放歌曲《我相信》 痛并快樂向前沖。躍馬金鞍，唯十八班。

中國夢我的夢教案 篇5

“中國夢—我的大學夢”高一主題班會教案一

教學目標：

1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

2、通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

3.聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

4、通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

主題說明：

為了更好的使同學樹立理想，在最后的一段時間刻苦努力的學習，實現(xiàn)自己的理想開展本次活動。

教學過程：

一、導入班會主題

同學們，我們今天的班會主題是：我的夢，中國夢!(學生讀)

同學們，夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關于夢想的問題，首先請聽夢想小故事。

二、夢想小故事

1.萊特兄弟的飛翔之夢

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說： “要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!” 牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方?！?兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

2.茅以升立志造橋

茅以升是我國建造橋梁的專家。 茅以升小時候， 家住在南京。 離他家不遠有條河， 叫秦淮河。 每年端午節(jié)， 秦淮河上都要舉行龍船比賽。 到了這一天， 兩岸人山人海。 河面上的龍船都披紅掛綠， 船上岸上鑼鼓喧天， 熱鬧的景象實在讓人興奮。 茅以升跟所有的小伙伴一樣， 每年端午節(jié)還沒到， 就盼望著看龍船比賽了。 可是有一年過端午節(jié)， 茅以升病倒了。 小伙伴們都去看龍船比賽，茅以升一個人躺在床上， 只盼望小伙伴早點兒回來， 把龍船比賽的情景說給他聽。 小伙伴們直到傍晚才回來。 茅以升連忙坐起來， 說;"快給我講講， 今天的場面有多熱鬧 "小伙伴們低著頭， 老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一驚。 " 看熱鬧的人太多， 把河上的那座橋壓塌了， 好多人掉進了河里 ! "聽了這個不幸的消息， 茅以升非常難過。 他仿佛看到許多人紛紛落水，男的女的老的小的， 景像凄慘極了。 病好了， 他一個人跑到秦淮河邊， 默默地看著斷橋發(fā)呆。 他想; 我長大一定要做一個造橋的人， 造的大橋結(jié)結(jié)實實， 永遠不會倒塌 ! 從此以后， 茅以升特別留心各式各樣的橋， 平的， 拱的， 木板的， 石頭的。 出門的時候， 不管碰上什么樣的橋， 他都要上下打量， 仔細觀察， 回到家里就把看到的橋畫下來。 看書看報的時候， 遇到有關橋的資料， 他都細心收集起來。 天長日久，他積累了很多造橋的知識。 他勤奮學習， 刻苦鉆研， 經(jīng)過長期的努力， 終于實現(xiàn)了自己的理想， 成為一個建造橋梁的專家。

過渡：好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進取，才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家，無數(shù)的仁人志士，為了實現(xiàn)自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

三。談談你的夢想

師：同學們，你們有美好的理想嗎?

師：每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。

師：有位名人曾經(jīng)說過：夢想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的夢想又都是什么呢?(主持人進行現(xiàn)場采訪)

師：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。

四。詩朗誦《夢想的樂章》。

師：那么，什么樣的夢想才是崇高的呢?請聽配樂詩朗誦《理想是什么》。

師：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。

師：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

師：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

五。演講《走向未來》

師：但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實現(xiàn)自己理想。

我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。

用詩的情懷裝點我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來。下面請聽演講，《走向未來》。

師：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實現(xiàn)理想去努力奮斗。

羅凱月：為了理想的遠航，默默地積蓄著奮進的力量。

李文麗：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的現(xiàn)實。

六、格言大比拼

師：為了實現(xiàn)我們的理想，我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。

(全班分男女兩組進行比賽，氣氛非常熱烈。)

師：那么，為了實現(xiàn)我們的理想，我們該如何去做呢?

請幾位同學談談想法。(現(xiàn)場指名談)

主持人：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學)：

我們愿用必勝的信念投入夢想!

我們愿用全部的精力傾注夢想!

我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝困難!

我們能行!我們一定行!

我們能行!我們一定行!

我們堅信理想會因奮斗而美麗!讓我們放飛夢想!我們堅信成功屬于我。

師：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著，那意想不到的輝煌!

師：同學們，為了表達我們的想法，為了達到我們的理想，我們一起來唱《明天會更好》。

七、小組詩歌朗誦：《我愛中國》

我站在中國地圖前，仔細端詳著，

啊!它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。

它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。

它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長城在騰躍。

它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

夜里，我做了一個美妙的夢，一只錦雞落到了我床上。

它雙翅一展馱著我飛向那藍色的天堂!

八、小結(jié)：

師：同學們，這節(jié)課我們暢談了夢想，知道了夢想對每個人都很重要，每一個夢想的實現(xiàn)都不是輕而易舉的，希望同學們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想不斷努力吧!

“中國夢—我的大學夢”高一主題班會教案二

內(nèi)容設計：

一 目的： 師生交流互動，分享學習生活點滴?，F(xiàn)在始，腳踏實地，努力學習;寄明天，仰望星空，圓夢大學。

二 內(nèi)容

1 導入 高一(18)班的同學們，大家下午好!很高興能夠利用這節(jié)班會課的時間和大家聚聚，快樂著你們的快樂 “憂傷”著你們的“憂傷”。大家知道，我們在參觀“復興之路”展覽時深情地闡發(fā)了中國夢——實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想。突出強調(diào)，中國夢引領新航程，中國夢飽含民族魂，中國夢歸根到底是人民的夢，鮮明地表明了中國夢蘊涵的人民主體本質(zhì)屬性，深刻揭示了實現(xiàn)中國夢的根本目的和價值歸宿。因此，當下勃勃生機的我們，孜孜不倦攻書不畏難的我們，未來要建設祖國完成復興大業(yè)的我們，也應該有自己的夢!是什么?我的，我們的大學夢!

2 進程

(1) 感恩的心 今天，我能坐在這里讀書。。。。。。感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我;感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理;感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量;感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

(2) 這就是我 正確認識自己(我是誰?) 合理定位目標(到哪里去?) 科學規(guī)劃路徑(如何去?) (“我是誰，為了誰”“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方”“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”)

(3) 讀書-大學-工作(事業(yè))?讀書-做人-修行?(讀書不一定是為了事業(yè)，讀書也是人生的一種修行!)

(4) 分科有道，學習得法(學生發(fā)言討論，教師現(xiàn)身說法)

(5)“彩虹總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功”，沒有捷徑，只有奮斗。科比知道每一天凌晨4點洛杉磯的樣子。同學們，將個人的大學夢融入國家和民族的夢，鍥而不舍地堅守和追求，傾其所有成就自己的幸福之夢、命運之夢、未來之夢吧。

(6) 播放歌曲《我相信》 痛并快樂向前沖。躍馬金鞍，唯十八班。

中國夢我的夢教案 篇6

教學目標：

1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

2、聯(lián)系世博認識中國夢，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。

3、通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

教學過程：

一、暢談夢想——“我的夢”

1、請同學們暢談各自的夢想。

2、指名說說：你的夢想是什么？

3、交流感受:夢想，伴隨著我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀，但有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。有了夢想，我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。

二、銘記歷史

1、欣賞歌謠《盧溝謠》。

2、談談這首歌謠的歷史背景。

3、說感想。屈辱的歷史我們不會忘記，我們要用實際行動證明，祖國的命運與個人命運息息相關。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

三、感受世博——“中國夢”

1、交流世博知識。

2、談話：世博——“中國夢”

今年，我們成功舉辦世博會，世博會是中國百年的夢想實現(xiàn)：1910年晚清小說家陸士諤在其小說《新中國》中就對上海舉辦世博會進行了描述：“開辦內(nèi)國博覽會，為了上海沒處可以建筑會場，特在浦東辟地造屋。”

3、交流：你還知道我們中國有哪些夢想？（改革夢、奧運夢、飛天夢、團圓夢）

四、圓夢

（小組討論）你的夢要怎樣實現(xiàn)？中國夢又靠誰實現(xiàn)？怎樣才能實現(xiàn)？

五、小組詩歌朗誦：《我愛中國》我站在中國地圖前，仔細端詳著，?。∷嘞褚恢话菏淄π氐奈宀叔\雞。

它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。

它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長城在騰躍。

它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

夜里，我做了一個美妙的夢，一只錦雞落到了我床上。它雙翅一展馱著我飛向那藍色的天堂！

六、小結(jié)

夢想對每個人都很重要，希望同學們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想不斷努力。

中國夢我的夢教案 篇7

1、活動進行到這里，我們看到了偉大的中國夢，聆聽了同學們美麗的夢，體會了媽媽最真心的夢，最后我還要告訴大家一個人的夢，這個人是誰呢?有請輔導員老師。

2、輔導員老師講述自己的夢：親愛的孩子們，我要告訴你我做為一名老師的夢——我希望六(5)班全體學生都能健康成長，學習進步，長大后實現(xiàn)自己的夢想!因為我愛你們!

3、最后，讓我們一起唱響《我的小小夢想》(師生齊誦《我的小小夢想》)

(三)班主任講話

首先很感謝為這次主題班會付出辛勤勞動的同學們!本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的夢想，樹立自己的信心，看你們自信的表情。我相信，你們的夢想一定能實現(xiàn)。夢想是還沒有實現(xiàn)的東西，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。我的夢就是中國夢，中國的夢就是我們的夢，讓我們一起為了夢想而努力!

(四)宣布主題隊會《中國夢 我的夢》結(jié)束

活動小結(jié)：

此次主題班會主要由三部分組成。首先，通過播放視頻、文字材料、口頭講解等方式讓學生了解新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，激發(fā)學生對偉大祖國的崇敬之情。接著，發(fā)動學生各抒己見，講述自己對“中國夢”的理解。最后，在學校的引導下，學生立下遠大志向，樹立屬于自己的“中國夢”，并決定以實干興邦的精神和勇氣實現(xiàn)光榮夢想。

班會活動進行中，學生之間不時碰撞出思想火花。有的圍繞新中國取得的輝煌成就表達自己的看法，有的圍繞“中國夢”闡述自己的見解，有的借此機會立下遠大理想主題班會在熱烈的氛圍中進行著。

此次班會讓不少學生認識到“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立”的道理。通過此次活動，學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關，了解了自身的責任和使命，更牢記“中國夢”的實現(xiàn)需要自身刻苦努力、堅持不懈。相信以后同學們將會用更加積極的姿態(tài)迎接困難和挑戰(zhàn)。

中國夢我的夢教案 篇8

1、當然，有時候我們都幻想要是有一根魔法棒就好了，它一定能幫助我們實現(xiàn)所有的愿望。瞧，魔法棒一揮，我們喜歡的小叮當就來了。(合唱《機器貓》)

2、魔法棒是神奇的，它能幫助我們實現(xiàn)所有人的夢想，但有一個人的夢想，魔法棒都不能幫助她實現(xiàn)，只有在座的小朋友才能幫助她實現(xiàn)，你猜猜，究竟是誰的夢想呢?對，是媽媽的夢。在爸爸媽媽心中，他們的夢卻是一樣的，那就是——親愛的孩子，從你來到這個世界那天開始，爸爸媽媽的心中就有了一個甜甜的夢：希望你是健康的，是快樂的，是自由的，希望你每一天都能在愛的沐浴下快樂地成長。愛你的媽媽(播放：家長錄音)

3、這是楊皓然媽媽的夢想，我想這也是所有媽媽的夢想。親愛的孩子們，答應媽媽們，我們一定快樂成長，幫助她們實現(xiàn)夢想，好嗎?

4、學生朗誦《媽媽的愛》。

《媽媽的愛》

媽媽的愛，

像草原。

我是小羊，

怎么跑也跑不出邊。 媽媽的愛，

像藍天。

我是小鳥，

怎么飛也飛在里面。

中國夢我的夢教案 篇9

動漫這一產(chǎn)業(yè)在中國并不受到歡迎，但在未來，我想，會有許多人喜歡，并為此瘋狂。當然，我們也必須得好好思考在動漫這塊領地保守的地方，中國現(xiàn)在的動漫還難與別國娉美。主要因為中國的動漫太過于保守，剩下的只有教育，我想作為一個青少年，是不喜歡全是教育的動漫的。

不是說劇本不好，也不是說沒有創(chuàng)意，或者沒有制作動漫的高手，而是我們不能滿足群眾的喜好。大家都不喜歡看動漫，動漫在中國又怎么能發(fā)展起來呢。

現(xiàn)在的青少年受到外來的熏陶，思想上和價值觀上早已與現(xiàn)在的中國傳統(tǒng)文化脫節(jié)，他們追求更多的則是創(chuàng)新。歐美與日本的動漫，是最受青少年的喜愛的。因為青少年這個時期，愛幻想，對什么事情都很好奇，不喜歡被束搏，也是最佳創(chuàng)新的時期。

國外的動漫比中國的動漫更加的自由，更加的讓人覺得無拘無束，那夸張的場景，那搞笑的畫面，那美得人難以忘懷的情境，都是歐美和日本吸引人群的一種辦法。而中國的卻做不到，我覺得主要原因如下：

一是觀念，中國人的觀念太陳舊。中國大部分認為動漫就是給兒童看的，并沒有把動漫與動畫片分清。

二就是中國的傳媒限制，就像相聲，本就是一個逗樂的藝術，卻非要附加教育意義。在任何藝術中教育意義可以有，但是中國動漫太過于注重教育意義了。

三是創(chuàng)新，中國動漫之所以區(qū)別于國外動漫，是因為沒有創(chuàng)新意識。沒有挖掘出本土的特色，而是一味的走別人已經(jīng)走過的道路。抄襲事件相當嚴重，就像宋代足球小將。

四是技術問題，中國的動漫制作技術遠落后于日本與歐美，所以中國的動漫進步緩慢。

五是市場因素，中國動漫自己的市場空間太過于稀少，絕大多數(shù)市場都被日本和歐美所占有，中國動漫缺少市場，沒有市場空間，因此發(fā)展也十分的緩慢，甚至有的是在掙扎中求生。

六是因為國家政策，國家并沒有真正重視起動漫市場這個有潛力的地盤，并沒有發(fā)現(xiàn)動漫是一個宏遠中華五千年文明的非常好的渠道。

另外，青少年的逆反心理是大家沒有注意到的，看動漫本來就是一種視覺上的享受，而國產(chǎn)的動漫卻帶給她們精神上的教育。而對于中年人，喜歡動漫的人也占了一大部分，然而，中國除了動漫的教育體裁，是很難吸引他們的。這就是國產(chǎn)動漫的的局限性。

還有就是國內(nèi)并沒有幾個著名的漫畫家。大家都知道，雖然國家現(xiàn)在重視了動漫這一產(chǎn)業(yè)，但動漫產(chǎn)業(yè)依然發(fā)展不起來。原因是，就算**拿出資金來，沒有幾個企業(yè)會愿意投資在動漫這一產(chǎn)業(yè)。

而且，在中國，漫畫家的酬金并不是很高，有的迫于生活的壓迫，必須轉(zhuǎn)行。漫畫家就更加的少了，當然，還有少部分的漫畫家仍然在努力。據(jù)統(tǒng)計60%的人喜歡日本動漫，20%的人喜歡歐美動漫，而國產(chǎn)動漫，包括港澳臺地區(qū)，喜歡的人只有11%。

由此就可以看出，我國現(xiàn)在動漫發(fā)展范圍小，但也可看出我國動漫發(fā)展的廣闊前景。

現(xiàn)在的中國動漫，雖然不能做為產(chǎn)業(yè)來發(fā)展，但在國產(chǎn)動漫這一方面，喜歡的人的太少，以至于很多人都消費在國外的動漫上，中國的則是無人問津??！外國的動漫企業(yè)重金收買中國的人才，趁虛而入，以低價消費于中國的市場之中。中國的動漫少之又少，又加上大部分動漫是十歲以下年齡看的，在電視臺，只有少兒頻道和金鷹**等幾個頻道播出。

這樣就造成外國的動漫在中國的市場上遙遙領先，受到廣大青少年的喜愛。

我們所要做的就是做好動漫。據(jù)我所了解，中國在動漫背景這一塊并不比日本的差多少，只是太過于講究教育，以至于忽略了青少年這一類的消費人群。劇本的好壞和人物的設計也影響著動漫整體的效果，而國外的動漫就敢于創(chuàng)新和大膽，那些動漫里夸張的表情，讓人忍不住喜歡上，這就是國外動漫所吸引人的地方。

我們應該拋棄傳統(tǒng)的束縛，展開大膽的想象，把心中所想的奇特的東西說出來，寫出來，畫出來。這個時代，最不缺少的就是競爭，只有我們把自己的東西做得完美了，才能打敗那些競爭對手，才能站在最高峰。才能立于不敗之地，成為一個真正強大的國家。

當然，這并不是我一個人就能完成的。這也許需要幾代人才能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢，有夢才有追求，有追求才會付出實際行動。在未來的日子里，我相信著自己的國家，相信著黨和領導人，更加相信我們這56個團結(jié)的民族。

動漫會在中國發(fā)展起來的，它會在中國這塊美麗的土地上越發(fā)的繁榮。中國，是一個團結(jié)的民族所組成，是一個有著夢想的國家。領導人的夢想就是讓國家更加的強大，強大到讓我們這些人民不受到外國的侵害。

這就是我們的國家，這就是我們的保護傘，這就是我們的祖國。

祖國的繁榮影響著我們，也影響著人民的生活水平。不想要一直依賴著外國動漫，也不想在把自己腰包里的錢往別的國家送去，所以從現(xiàn)在開始，大家都要努力著，努力的做好自己該做的事。想要把動漫發(fā)展好，不是一年半載就能成功的，也不是就靠國家或者動漫家就能的，需要的是廣大的人民群眾。

相信未來國產(chǎn)動漫定會走向全世界的，也定會走出傳統(tǒng)的束縛和保守的，成為廣大人民群眾所追逐的。動漫，需要靠大家的努力，才能結(jié)開勝利的果實。

發(fā)展動漫，這并不是我一個人的夢，而是那些喜愛畫畫的，喜愛動漫的，愛自己祖國的人的夢，我們都會為著這么一個夢，這么一個屬于我們心目中的中國夢而去努力。中國的動漫能夠越來越好，甚至于能與歐美日本娉美，這就是我的夢，我的中國夢！

北海藝術設計職業(yè)學院李靜）

優(yōu)品課件，意猶未盡，知識共享，共創(chuàng)未來?。?！

中國夢我的夢教案 篇10

【活動目標】：

1、通過觀看總書記參觀“復興之路”大型主題展覽講話的視頻，了解祖國不斷崛起、發(fā)展的歷史，激發(fā)學生民族自豪感，責任感和使命感。

2、引導學生聯(lián)系實際談理想，知道為實現(xiàn)理想要堅定信心，不懈努力。

3、通過形式多樣的節(jié)目啟迪學生擁有夢想、實現(xiàn)夢想，最后所有人的夢想?yún)R聚成中國夢，從而啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)新力，倡導學生勇于追求夢想，努力實現(xiàn)夢想。 【設計理念】：

這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，中國的夢從我們的夢開始，在每一個階段放飛你們的夢想，讓他帶領你前行，照亮你的一生。

堅持自我的過程，是一個不斷超越自我，實現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地的努力，每天都離成功更進一步。

在實現(xiàn)夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢想激發(fā)生命中的更多才能。

中國夢，承載著中國民主、富強、公正、和諧、自由的最基本價值觀，承載著自強不息的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。 【活動成員】：

高2012級3班全體學生和班主任老師 【活動準備】：

PPT課件，祖國發(fā)展的圖片和資料，其它相關音頻、視頻資料，名人樹立理想的小故事等。

【活動程序】：

一、創(chuàng)設情境，導入活動。

二、聯(lián)系實際暢談夢想，樹立信心。

1、欣賞詩朗誦《理想》。

2、學生自由暢談理想。

三、實現(xiàn)夢想，堅定信心，不懈努力。

1、學生討論如何實現(xiàn)自己的夢想。

2、小合唱《我的未來不是夢》。

四、我的夢，中國夢。

1、觀看總書記參觀“復興之路”大型主題展覽講話的視頻。

2、配樂詩朗誦《中國夢》。

五、班主任總結(jié)。

六、活動結(jié)束。 【活動過程】：

一、創(chuàng)設情景，引入活動。 背景音樂響起，營造氣氛。(播放歌曲《夢想》) 主持人(女)：輕輕的\歲月已飄然流逝\美好的童年\只剩下片片回憶\走在少年的路口\我們渴望\自由地飛翔\為了\心中那一個\七彩的夢想。

主持人(男)：夢想，多么美好的字眼，又是多么溫馨的字眼。有人這樣說：

1 人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人(女)：是啊，夢想就是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(男)： 是啊，一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有了翅膀，就像大地沒有了光明。

主持人(女)：沒有了夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有了生活。

主持人(男)：伴隨著一曲悠揚的《夢想》，讓我們的夢想之舟揚帆起航吧。 主持人(女)：這一刻，請讓我們打開心中最美麗的翅膀，在這里集合起所有屬于未來的夢想，我的夢就是中國夢，中國的夢就是我們的夢！

主持人(男)：尊敬的老師們， 主持人(女)：親愛的同學們， 主持人(合)： 大家好！ 主持人(男)：高

一、三班主題班會“點燃我的夢，鑄就中國夢” 主持人(合)： 現(xiàn)在開始！

二、暢談夢想，樹立信心。 主持人(女)：首先請欣賞第一小組的詩朗誦《理想》。

理 想

生1：理想如珍珠，一顆綴著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。 生2：理想是一條彎彎的小溪，流入黃河，匯入長江，奔騰入海的夢想。 生3：可是，小溪距離大海很遙遠，是嗎？

生4：是的，小溪和大海之間，隔著茫茫的森林，起伏的群山，還有無數(shù)的急流險灘。

生2：同學們，你想過嗎？這小溪到大海的距離就是現(xiàn)實到理想的距離。心中有大海，才能勇往直前。

合：心中有大海，才能勇往直前。

生1：理想就是一只小天鵝，每天堅持練習飛翔，立志周游大千世界的夢想。 生2：天鵝不肯和烏鴉、麻雀、野鴨等鄰居們一樣，混著安逸閑散的日子。搏擊長空，鍛造翅膀，拒絕平庸和丑惡是天鵝的理想。

生3：在烏鴉的嘲笑聲中，天鵝飛過麻雀的安樂窩，遠離了野鴨的鼠目寸光。在跌倒中奮起，在忍受疼痛中成長。

生4：你說，每個清晨，天鵝在練習飛翔時，鄰居們還在沉睡，他會不會很孤單，很寂寞呢？

生3：會的！可是，你想過嗎？正因為如此，野鴨很多，天鵝卻很少。 生1：我要像小溪那樣造福百姓，奔騰不息。 生2：我要像天鵝那樣擺脫平庸，遠離丑惡。

合：平凡的人因有理想而偉大，有理想者，就是一個——“大寫的人”。 生3：汨羅江畔，走出了屈原：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。 生4：在歌舞融融的梨園里，李白飄然而出：“安能摧眉事權貴，使我不得

2 開心顏?！?/p>

生1：面對兇狠的反動派，魯迅奮筆疾書：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>

生2：懷著對事業(yè)的熱愛，居里夫人選擇了把美麗和生命奉獻給了人類的科學。

合：歷史微笑著證明：人，因為理想而崇高。世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。

主持人(男)：非常感謝四位同志精彩的朗誦。是啊，理想太重要了，即使是一道稍縱即逝的流星，也請關注它，也許就在不久的明天它就能觸發(fā)出新世界的曙光。

主持人(女)：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮前行的路。相信我們每個人心中都有夢，都有理想，接下來就請大家暢談我們的夢想。

(學生自由發(fā)言，背景音樂《我要飛得更高》)

三、實現(xiàn)夢想，堅定信心，不懈努力。 (背景音樂《隱形的翅膀》) 主持人(男)：每個人都有一個夢想，剛才同學們暢所欲言，有的說以后要成為演員，有的說要成為警察，有的要成為教師??

主持人(女)：有夢就要追，愛拼才會羸。如果我們都有自己的夢想，并為之不斷地努力，我們的夢想就一定能實現(xiàn)！

主持人(男)：人們常說，前途是光明的，道路是曲折的。那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)夢想做什么呢？我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻； 同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力； 同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒； ??

主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力； 主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，我們的中國正以蒸蒸日上的勢頭屹立在世界民族之林，我們的政治、經(jīng)濟、軍事、文化都在飛速的發(fā)展，現(xiàn)在和將來正是我們發(fā)揮聰明才智，指點江山，激揚文字的時候，我們應該從現(xiàn)在起，確定目標，努力學習，爭取考上大學，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華。 主持人(女)：對，只要我們堅定信心，不懈努力，我們的夢想一定成真。下面請欣賞第三組的合唱《我的未來不是夢》。

四、我的夢，中國夢。 主持人(男)：同學們，梁啟超曾說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強??作為我輩青少年，是如旭日東升，跨新世紀的一代；是肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史責任的一代。正所謂“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”，中華民族的夢想，就是我們的夢想；我們的夢

3 想，就是中國夢！

主持人(女)： 什么是“中國夢”呢？請大家看視頻。

(播放視頻：總書記參觀“復興之路”主題展覽講話。) 主持人(男)： “中國夢，是民族的夢，也是每個中國人的夢，只要我們緊密團結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大。”習近平總書記的話鏗鏘有力，擲地有聲，在每一個中國人，乃至世界人民心頭激蕩。

主持人(女)：上下五千年的文明，上下五千年的求索。古老的中華民族在歷史的進程中不斷煥發(fā)出勃勃生機，正以日新月異的變化屹立于世界民族之林。我們堅信，有了中國共產(chǎn)黨的堅強領導，有了全國各族人民團結(jié)一心，凝心聚力的奮進，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢就一定能實現(xiàn)！

主持人(男)：下面就欣賞詩朗誦《中國夢》。 (播放配樂詩朗誦。)

五、班主任總結(jié)。 主持人(男)：我們的主題班會即將結(jié)束，下面有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

(班主任總結(jié)，背景音樂《中國夢》)

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動的同學們！ 中國夢，是一個怎樣的夢？“中國夢”是民族復興之夢，也是在復興過程中每個個體自我實現(xiàn)之夢，是中華民族面對未來之夢。“中國夢”既是對百年來中華民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括，也是當下中國人對自己未來的期許；既是對中國人共同命運中凝聚的感情和力量的表達，也是對普通民眾希望和追求的表達。本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，而且能將我們自己的夢想與祖國的夢想、與全中國人的夢想聯(lián)系結(jié)合在一起，表達了要為“中國夢”的實現(xiàn)而努力奮斗的決心和信心，這是值得肯定和驕傲的。少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！同學們，讓我們好好學習，用自己的力量去完成自己美好的夢想，讓我們的夢想盡情飛翔，讓它帶領我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國變得更加強大、繁華！讓夢想照耀中國，閃亮世界！

主持人(女)：老師的話飽含了對我們的殷殷期望，為了更好的明天，為了老師和家長的期望，我們一定要為夢想去好好打拼一番！我想，通過這次班會，大家定會樹立遠大理想，創(chuàng)人生輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇！

“點燃我的夢，鑄就中國夢”！命運在自己主宰，人生由自己把握！本次主題班會結(jié)束，謝謝大家！

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《我的中國夢主題班會教案》，能夠幫助到您，是最開心的事情。

我的中國夢教案九篇

俗話說，凡事預則立，不預則廢。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識，一般來說，提升學生的效率最好是準備一份教案，教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編為你精心整理的“我的中國夢教案九篇”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

我的中國夢教案【篇1】

1、當然，有時候我們都幻想要是有一根魔法棒就好了，它一定能幫助我們實現(xiàn)所有的愿望。瞧，魔法棒一揮，我們喜歡的小叮當就來了。(合唱《機器貓》)

2、魔法棒是神奇的，它能幫助我們實現(xiàn)所有人的夢想，但有一個人的夢想，魔法棒都不能幫助她實現(xiàn)，只有在座的小朋友才能幫助她實現(xiàn)，你猜猜，究竟是誰的夢想呢?對，是媽媽的夢。在爸爸媽媽心中，他們的夢卻是一樣的，那就是——親愛的孩子，從你來到這個世界那天開始，爸爸媽媽的心中就有了一個甜甜的夢：希望你是健康的，是快樂的，是自由的，希望你每一天都能在愛的沐浴下快樂地成長。愛你的媽媽(播放：家長錄音)

3、這是楊皓然媽媽的夢想，我想這也是所有媽媽的夢想。親愛的孩子們，答應媽媽們，我們一定快樂成長，幫助她們實現(xiàn)夢想，好嗎?

4、學生朗誦《媽媽的愛》。

《媽媽的愛》

媽媽的愛，

像草原。

我是小羊，

怎么跑也跑不出邊。 媽媽的愛，

像藍天。

我是小鳥，

怎么飛也飛在里面。

我的中國夢教案【篇2】

我的未來不是夢

鄧發(fā)紀念中學初三(1)班主題班會教案

一、活動班級：初三(1)班

二、主題班會地點時間及參加人員：

班級教室;班主任、全班同學 開學第七周

三、班會主題：我的未來不是夢

四、活動背景：

進入初三，學生中開始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，學生在學習上和心理上存有徘徊和疑惑：成績優(yōu)秀的學生心理壓力過大;學習較差的學生有自暴自棄的傾向;而中游的學生努力了卻不見太多的收獲，有些學生對學業(yè)和前途還比較捉摸不定，畢業(yè)后是繼續(xù)升學還是打工就業(yè)是他們無法回避的選擇，他們可能會產(chǎn)生心理上的迷茫與困惑，他們不知道怎樣去規(guī)劃接下來的學習和生活，不知如何圓夢，甚至有部分同學做了錯誤的“夢”或消極的“夢”。在這個關鍵時期，教師需要給予學生明確的指導和幫助，引導大家迅速找準自己的位置，正確尋夢、筑夢、圓夢。

五、活動目的：

1、讓學生明確人生的奮斗目標，增強學習的動力和熱情，明白在實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要同學們腳踏實地，排除障礙，不懈地努力，信心百倍地朝著理想和未來邁進，才能實現(xiàn)心中的理想;

2、激勵學生不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對生活和學習中的挑戰(zhàn);

3、增強班集體的凝聚力、榮譽感，加深同學間的互相協(xié)助和合作的能力。

六、活動準備：

1、召開班干部會議確定班會主題及班會形式，班會主題為“我的未來不是夢”，班會開展形式為在教室，用背景音樂輔助開展。

2、確定主持人，選好節(jié)目題材，確定節(jié)目編排人員，確定節(jié)目表演人員。

3、主持人編寫臺詞，編稿人員進行編稿和修正，表演人員進行排練。

4、準備背景音樂以及伴奏、搜集并編排一些為夢想堅持不懈并獲得成功的成功者的故事，制作ppt、拍攝同學們平時學習和生活的視頻或照片。

5、準備班會用的道具和用品，包括豬肉刀、圍裙和掃把等。

6、邀請級長。

7、布置場地。

七、班會活動過程：

(一)主持人宣布班會開始及班會主題(1分鐘)

主持人：譚恩婷、溫章才

主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題

第一樂章：尋夢——陽光下的青春

(二)欣賞配樂詩朗誦：《我的未來不是夢》表演者：麥嘉韻(3分鐘)

播放伴湊：《小小的夢想》，導入主題渲染氣氛。 由學生自己作的詩：

青春，話、花一般的歲月，夢的起點。 女孩說：夢是令人溫馨的花朵; 男孩說：夢是創(chuàng)造奇跡的幫手; 天使說：夢是給人溫暖的陽光;

夢從來不拋棄人， 有人卻不愿擁有夢， 擁有夢‘又不為夢而追逐， 明白夢‘卻不為夢而奮斗。

我尋夢，

夢在美麗的世界里歡迎我。 我因有夢而勤奮‘我因有夢而美麗，

頹廢`消極早已被夢吞噬'

當夢已慢慢褪色,夢境漸為現(xiàn)實,

你是否離開夢越來越近!

曾經(jīng)，

上升的名次，令你信心倍增， 經(jīng)歷的磨難，差點把夢打入深谷。

但是，夢，又給了我堅強的翅膀; 讓我拍灰站起，自由飛翔。 為追逐美麗的世界，我愿做一個追夢者。

乘夢想之馬，揮鞭起程、與夢共赴征途，奔向理想境界。 我信——我的未來不是夢!

第二樂章：筑夢——為夢想插上翅膀

(三)“音樂傳球，夢想飛揚”——暢談理想(13分鐘) (1)談古今中外名人的理想(5分鐘) (2)暢談自己的理想(8分鐘)

主持人介紹游戲規(guī)則：以分小組唱歌、游戲的形式，選出同學上臺說出自己的夢想。全班分成四個小組，每組唱一句歌(或派代表唱也行);歌詞要有夢或想字，哪個組5秒后接不上，就從該組第1個同學傳球，傳球過程播放音樂《我相信》、《我的未來不是夢》《我的舞臺》，當音樂停時球傳到誰手上，誰就要站起來跟大家分享自己的理想和對未來的憧憬。(4——8個學生)

(四)舞蹈：《鏗鏘玫瑰》表演者：溫茜媚、譚恩婷、洪蓉思 (5分鐘)

播放音樂《鏗鏘玫瑰》，播放拍攝到的同學們平時學習生活的視頻或圖片，伴隨音樂的美妙節(jié)奏，表演者翩翩起舞，同學們感受那份為夢想而拼搏的艱辛。

第三樂章：圓夢——我的舞臺我做主

(六)小品《后的我們》表演者：游灶群、黃春花、黃清、賴榮泉、黃杰、楊子燁(5分鐘)

由學生自編自導自演一個二十年后聚會的場景：

二十年后再相會

表演者：

夢想 職業(yè)：明星，(表演者：黃清)，形象：苗條

飛揚 職業(yè)：開公司(表演者：黃杰)，形象：帶眼鏡，帶皮包，穿西裝

紅桃 職業(yè)：清潔工(諧音：鴻圖)清潔工，(表演者：游灶群)，形象：穿一身有紅桃的衣服 大志 職業(yè)：導演 (表演者：游灶群)形象：面上有一粒很大的痣 事成 職業(yè)：賣豬肉(表演者：游灶群)形象：帶上圍裙，拿玩具豬肉刀) 心想 職業(yè)：老師(表演者：游灶群)形象：戴眼鏡，溫文儒雅 背景：動作造型：

事成：一邊剁豬肉一邊大喊：“賣豬肉呀。賣豬肉呀，又靚又便宜的豬肉，行過路過，千萬不要錯過，跳樓才便宜?！?/p>

紅桃：一邊清潔衛(wèi)生一邊說：“我是環(huán)境守護者，我是千萬條街道的母親，呵護這些小生命，不是我自吹，祖國的建設少不了我們?！?/p>

飛揚：一邊打開文件一邊說：“祖國少不了搞經(jīng)濟，不搞經(jīng)濟發(fā)展就是死路一條，這是鄧小平爺爺說過。” 夢想：“肥仔米，肥仔米，肥仔吃了變瘦仔，瘦仔吃了變肥仔，看我這苗條的身材，原先是個大肥仔，哈哈?！?拿出肥大的照片)“有想增肥減肥者，請吃肥仔米。”

大志： “STOP，很好，演技非常好，不愧老同學，你的演技非比常人。現(xiàn)在我們的肥仔米銷路大增!”

情節(jié)：

紅桃：圍了上去說：“派廣告啦，大家快來看?！薄斑@個不是肥肥夢想嗎?如今真瘦了”;“那是大志導演吧?!那顆大痣依然沒有脫下來，真有個性。”

夢想：“HI，這里全是老同學，紅桃衣服依舊一樣，飛揚的眼鏡仍是很厚，事成的豬肉刀依然沾滿豬油” ;“但我卻越來越瘦，越來越靚!”

紅桃：“曾幾何時，我為了做一位很好的清潔工，我每天在學校爭先做清潔，在家里拼命干家務，現(xiàn)在，是發(fā)揮自己長處的時候?！?/p>

事成：“曾經(jīng)，我夢想是賣豬肉，當我告訴父親時，父親卻讓我吃了藤條燜豬肉，但我不放棄。”

飛揚：“你們都胸無大志，不是清潔工就是當明星，哼?我就不同了!我的夢想是為祖國搞經(jīng)濟建設，為了實現(xiàn)，我努力學習，但眼鏡越來越厚?！?/p>

夢想：“我的夢想是當明星，但是我是個肥妹仔，經(jīng)常被人笑話，為了減肥，為了學好演戲，我嘔心瀝血?！?大志：“我是窮娃娃，在學校害怕被人嘲不起，我的理想是當導演，但爸爸媽媽都反對，為了實現(xiàn)理想不容易?！?/p>

大家圍起來互相安慰。這時候，老師出臺：

心想老師：“很好，很好。。。。。。。”老師的聲音沙啞，“能吃苦中苦，方為人上人?！?大家齊聲說：“心想老師!”

心想老師：“職業(yè)是平等，只要是為了祖國建設，為人民服務，為人類造福，就是值得尊敬的。” 眾人圍上來： “希望各位朝氣逢勃的青少年： 夢想：“夢想” 飛揚：“飛揚” 大志：大展 紅桃：鴻圖

心想老師：心想事成!”

(七)班主任老師總結(jié)：全力以赴我們心中的夢(5分鐘)

首先，很感謝為這次主題班會付出了辛勤勞動的同學們!本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、很主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，給大家呈現(xiàn)了你們精彩的一面。

同學們對未來都充滿美好憧憬和希望。我相信，只要大家努力學習，好好把握今天，為明天打下堅實的知識基礎，你們的理想就能夠?qū)崿F(xiàn)。建議：

(1)心中要有明確的奮斗目標

一個人沒有目標，人生必定以挫敗結(jié)局;有了目標，一切事情都會清晰、明朗地擺在你面前，為什么要做，應該怎么做??人生就變得充滿意義。

(2)要有鍥而不舍的拼搏精神

進取的力量能把一個弱者塑造為強者，因為進取能夠迫使一個人做自己極力想做的事情，且渾身充滿干勁。

(3)要掌握正確的學習方法

你可以以智慧，或是以愚蠢的方式運用你的思想，但無論如何運用它，它都會顯現(xiàn)出一定的力量，我們應該不斷總結(jié)正確的學習方法，為實現(xiàn)自己的遠大理想鋪平道路。

同學們，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是只要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。千里之行，始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。希望大家努力從今日始，振奮精神，腳踏實地，全力以赴，跑完初三全程，跑出自己最好的水平，考入自己理想的學校。

最后，我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題，為著我們多年后的相聚，多創(chuàng)佳績!為了我們共同的夢想，插上努力的翅膀，奮勇飛翔吧!

(八)歌曲《陽光總在風雨后》。主唱：羅偉冰、葉楚妮(4分鐘) 由幾位同學領唱，全班合唱，然后宣布主題班會結(jié)束。

(九)欣賞拍攝和編排花絮

八.預期效果

1、本次主題班會，完全是以學生自己為主體，可以挖掘?qū)W生自己的特長和優(yōu)勢，并在活動中得到鍛煉，展示自己，肯定自己，增強自信心，激發(fā)上進心。

2、通過這次主題班會，讓同學們明確自己的人生奮斗目標，增加學習動力和熱情。達到了學生自我教育的目的，堅定努力學習的信念。

我的中國夢教案【篇3】

【活動目標】：

1、通過觀看總書記參觀“復興之路”大型主題展覽講話的視頻，了解祖國不斷崛起、發(fā)展的歷史，激發(fā)學生民族自豪感，責任感和使命感。

2、引導學生聯(lián)系實際談理想，知道為實現(xiàn)理想要堅定信心，不懈努力。

3、通過形式多樣的節(jié)目啟迪學生擁有夢想、實現(xiàn)夢想，最后所有人的夢想?yún)R聚成中國夢，從而啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)新力，倡導學生勇于追求夢想，努力實現(xiàn)夢想。 【設計理念】：

這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，中國的夢從我們的夢開始，在每一個階段放飛你們的夢想，讓他帶領你前行，照亮你的一生。

堅持自我的過程，是一個不斷超越自我，實現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地的努力，每天都離成功更進一步。

在實現(xiàn)夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢想激發(fā)生命中的更多才能。

中國夢，承載著中國民主、富強、公正、和諧、自由的最基本價值觀，承載著自強不息的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。 【活動成員】：

高2012級3班全體學生和班主任老師 【活動準備】：

PPT課件，祖國發(fā)展的圖片和資料，其它相關音頻、視頻資料，名人樹立理想的小故事等。

【活動程序】：

一、創(chuàng)設情境，導入活動。

二、聯(lián)系實際暢談夢想，樹立信心。

1、欣賞詩朗誦《理想》。

2、學生自由暢談理想。

三、實現(xiàn)夢想，堅定信心，不懈努力。

1、學生討論如何實現(xiàn)自己的夢想。

2、小合唱《我的未來不是夢》。

四、我的夢，中國夢。

1、觀看總書記參觀“復興之路”大型主題展覽講話的視頻。

2、配樂詩朗誦《中國夢》。

五、班主任總結(jié)。

六、活動結(jié)束。 【活動過程】：

一、創(chuàng)設情景，引入活動。 背景音樂響起，營造氣氛。(播放歌曲《夢想》) 主持人(女)：輕輕的\歲月已飄然流逝\美好的童年\只剩下片片回憶\走在少年的路口\我們渴望\自由地飛翔\為了\心中那一個\七彩的夢想。

主持人(男)：夢想，多么美好的字眼，又是多么溫馨的字眼。有人這樣說：

1 人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人(女)：是啊，夢想就是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(男)： 是啊，一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有了翅膀，就像大地沒有了光明。

主持人(女)：沒有了夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有了生活。

主持人(男)：伴隨著一曲悠揚的《夢想》，讓我們的夢想之舟揚帆起航吧。 主持人(女)：這一刻，請讓我們打開心中最美麗的翅膀，在這里集合起所有屬于未來的夢想，我的夢就是中國夢，中國的夢就是我們的夢！

主持人(男)：尊敬的老師們， 主持人(女)：親愛的同學們， 主持人(合)： 大家好！ 主持人(男)：高

一、三班主題班會“點燃我的夢，鑄就中國夢” 主持人(合)： 現(xiàn)在開始！

二、暢談夢想，樹立信心。 主持人(女)：首先請欣賞第一小組的詩朗誦《理想》。

理 想

生1：理想如珍珠，一顆綴著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。 生2：理想是一條彎彎的小溪，流入黃河，匯入長江，奔騰入海的夢想。 生3：可是，小溪距離大海很遙遠，是嗎？

生4：是的，小溪和大海之間，隔著茫茫的森林，起伏的群山，還有無數(shù)的急流險灘。

生2：同學們，你想過嗎？這小溪到大海的距離就是現(xiàn)實到理想的距離。心中有大海，才能勇往直前。

合：心中有大海，才能勇往直前。

生1：理想就是一只小天鵝，每天堅持練習飛翔，立志周游大千世界的夢想。 生2：天鵝不肯和烏鴉、麻雀、野鴨等鄰居們一樣，混著安逸閑散的日子。搏擊長空，鍛造翅膀，拒絕平庸和丑惡是天鵝的理想。

生3：在烏鴉的嘲笑聲中，天鵝飛過麻雀的安樂窩，遠離了野鴨的鼠目寸光。在跌倒中奮起，在忍受疼痛中成長。

生4：你說，每個清晨，天鵝在練習飛翔時，鄰居們還在沉睡，他會不會很孤單，很寂寞呢？

生3：會的！可是，你想過嗎？正因為如此，野鴨很多，天鵝卻很少。 生1：我要像小溪那樣造福百姓，奔騰不息。 生2：我要像天鵝那樣擺脫平庸，遠離丑惡。

合：平凡的人因有理想而偉大，有理想者，就是一個——“大寫的人”。 生3：汨羅江畔，走出了屈原：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。 生4：在歌舞融融的梨園里，李白飄然而出：“安能摧眉事權貴，使我不得

2 開心顏。”

生1：面對兇狠的反動派，魯迅奮筆疾書：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>

生2：懷著對事業(yè)的熱愛，居里夫人選擇了把美麗和生命奉獻給了人類的科學。

合：歷史微笑著證明：人，因為理想而崇高。世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。

主持人(男)：非常感謝四位同志精彩的朗誦。是啊，理想太重要了，即使是一道稍縱即逝的流星，也請關注它，也許就在不久的明天它就能觸發(fā)出新世界的曙光。

主持人(女)：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮前行的路。相信我們每個人心中都有夢，都有理想，接下來就請大家暢談我們的夢想。

(學生自由發(fā)言，背景音樂《我要飛得更高》)

三、實現(xiàn)夢想，堅定信心，不懈努力。 (背景音樂《隱形的翅膀》) 主持人(男)：每個人都有一個夢想，剛才同學們暢所欲言，有的說以后要成為演員，有的說要成為警察，有的要成為教師??

主持人(女)：有夢就要追，愛拼才會羸。如果我們都有自己的夢想，并為之不斷地努力，我們的夢想就一定能實現(xiàn)！

主持人(男)：人們常說，前途是光明的，道路是曲折的。那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)夢想做什么呢？我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻； 同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力； 同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒； ??

主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力； 主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，我們的中國正以蒸蒸日上的勢頭屹立在世界民族之林，我們的政治、經(jīng)濟、軍事、文化都在飛速的發(fā)展，現(xiàn)在和將來正是我們發(fā)揮聰明才智，指點江山，激揚文字的時候，我們應該從現(xiàn)在起，確定目標，努力學習，爭取考上大學，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華。 主持人(女)：對，只要我們堅定信心，不懈努力，我們的夢想一定成真。下面請欣賞第三組的合唱《我的未來不是夢》。

四、我的夢，中國夢。 主持人(男)：同學們，梁啟超曾說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強??作為我輩青少年，是如旭日東升，跨新世紀的一代；是肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史責任的一代。正所謂“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”，中華民族的夢想，就是我們的夢想；我們的夢

3 想，就是中國夢！

主持人(女)： 什么是“中國夢”呢？請大家看視頻。

(播放視頻：總書記參觀“復興之路”主題展覽講話。) 主持人(男)： “中國夢，是民族的夢，也是每個中國人的夢，只要我們緊密團結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大?！绷暯娇倳浀脑掔H鏘有力，擲地有聲，在每一個中國人，乃至世界人民心頭激蕩。

主持人(女)：上下五千年的文明，上下五千年的求索。古老的中華民族在歷史的進程中不斷煥發(fā)出勃勃生機，正以日新月異的變化屹立于世界民族之林。我們堅信，有了中國共產(chǎn)黨的堅強領導，有了全國各族人民團結(jié)一心，凝心聚力的奮進，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢就一定能實現(xiàn)！

主持人(男)：下面就欣賞詩朗誦《中國夢》。 (播放配樂詩朗誦。)

五、班主任總結(jié)。 主持人(男)：我們的主題班會即將結(jié)束，下面有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

(班主任總結(jié)，背景音樂《中國夢》)

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動的同學們！ 中國夢，是一個怎樣的夢？“中國夢”是民族復興之夢，也是在復興過程中每個個體自我實現(xiàn)之夢，是中華民族面對未來之夢?！爸袊鴫簟奔仁菍Π倌陙碇腥A民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括，也是當下中國人對自己未來的期許；既是對中國人共同命運中凝聚的感情和力量的表達，也是對普通民眾希望和追求的表達。本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，而且能將我們自己的夢想與祖國的夢想、與全中國人的夢想聯(lián)系結(jié)合在一起，表達了要為“中國夢”的實現(xiàn)而努力奮斗的決心和信心，這是值得肯定和驕傲的。少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！同學們，讓我們好好學習，用自己的力量去完成自己美好的夢想，讓我們的夢想盡情飛翔，讓它帶領我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國變得更加強大、繁華！讓夢想照耀中國，閃亮世界！

主持人(女)：老師的話飽含了對我們的殷殷期望，為了更好的明天，為了老師和家長的期望，我們一定要為夢想去好好打拼一番！我想，通過這次班會，大家定會樹立遠大理想，創(chuàng)人生輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇！

“點燃我的夢，鑄就中國夢”！命運在自己主宰，人生由自己把握！本次主題班會結(jié)束，謝謝大家！

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《我的中國夢主題班會教案》，能夠幫助到您，是最開心的事情。

我的中國夢教案【篇4】

“中國夢—我的大學夢”高一主題班會教案一

教學目標：

1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

2、通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

3.聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

4、通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

主題說明：

為了更好的使同學樹立理想，在最后的一段時間刻苦努力的學習，實現(xiàn)自己的理想開展本次活動。

教學過程：

一、導入班會主題

同學們，我們今天的班會主題是：我的夢，中國夢!(學生讀)

同學們，夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關于夢想的問題，首先請聽夢想小故事。

二、夢想小故事

1.萊特兄弟的飛翔之夢

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說： “要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!” 牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。” 兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。” 兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

2.茅以升立志造橋

茅以升是我國建造橋梁的專家。 茅以升小時候， 家住在南京。 離他家不遠有條河， 叫秦淮河。 每年端午節(jié)， 秦淮河上都要舉行龍船比賽。 到了這一天， 兩岸人山人海。 河面上的龍船都披紅掛綠， 船上岸上鑼鼓喧天， 熱鬧的景象實在讓人興奮。 茅以升跟所有的小伙伴一樣， 每年端午節(jié)還沒到， 就盼望著看龍船比賽了。 可是有一年過端午節(jié)， 茅以升病倒了。 小伙伴們都去看龍船比賽，茅以升一個人躺在床上， 只盼望小伙伴早點兒回來， 把龍船比賽的情景說給他聽。 小伙伴們直到傍晚才回來。 茅以升連忙坐起來， 說;"快給我講講， 今天的場面有多熱鬧 "小伙伴們低著頭， 老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一驚。 " 看熱鬧的人太多， 把河上的那座橋壓塌了， 好多人掉進了河里 ! "聽了這個不幸的消息， 茅以升非常難過。 他仿佛看到許多人紛紛落水，男的女的老的小的， 景像凄慘極了。 病好了， 他一個人跑到秦淮河邊， 默默地看著斷橋發(fā)呆。 他想; 我長大一定要做一個造橋的人， 造的大橋結(jié)結(jié)實實， 永遠不會倒塌 ! 從此以后， 茅以升特別留心各式各樣的橋， 平的， 拱的， 木板的， 石頭的。 出門的時候， 不管碰上什么樣的橋， 他都要上下打量， 仔細觀察， 回到家里就把看到的橋畫下來。 看書看報的時候， 遇到有關橋的資料， 他都細心收集起來。 天長日久，他積累了很多造橋的知識。 他勤奮學習， 刻苦鉆研， 經(jīng)過長期的努力， 終于實現(xiàn)了自己的理想， 成為一個建造橋梁的專家。

過渡：好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進取，才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家，無數(shù)的仁人志士，為了實現(xiàn)自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

三。談談你的夢想

師：同學們，你們有美好的理想嗎?

師：每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。

師：有位名人曾經(jīng)說過：夢想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的夢想又都是什么呢?(主持人進行現(xiàn)場采訪)

師：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。

四。詩朗誦《夢想的樂章》。

師：那么，什么樣的夢想才是崇高的呢?請聽配樂詩朗誦《理想是什么》。

師：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。

師：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

師：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

五。演講《走向未來》

師：但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實現(xiàn)自己理想。

我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。

用詩的情懷裝點我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來。下面請聽演講，《走向未來》。

師：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實現(xiàn)理想去努力奮斗。

羅凱月：為了理想的遠航，默默地積蓄著奮進的力量。

李文麗：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的現(xiàn)實。

六、格言大比拼

師：為了實現(xiàn)我們的理想，我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。

(全班分男女兩組進行比賽，氣氛非常熱烈。)

師：那么，為了實現(xiàn)我們的理想，我們該如何去做呢?

請幾位同學談談想法。(現(xiàn)場指名談)

主持人：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學)：

我們愿用必勝的信念投入夢想!

我們愿用全部的精力傾注夢想!

我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝困難!

我們能行!我們一定行!

我們能行!我們一定行!

我們堅信理想會因奮斗而美麗!讓我們放飛夢想!我們堅信成功屬于我。

師：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著，那意想不到的輝煌!

師：同學們，為了表達我們的想法，為了達到我們的理想，我們一起來唱《明天會更好》。

七、小組詩歌朗誦：《我愛中國》

我站在中國地圖前，仔細端詳著，

啊!它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。

它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。

它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長城在騰躍。

它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

夜里，我做了一個美妙的夢，一只錦雞落到了我床上。

它雙翅一展馱著我飛向那藍色的天堂!

八、小結(jié)：

師：同學們，這節(jié)課我們暢談了夢想，知道了夢想對每個人都很重要，每一個夢想的實現(xiàn)都不是輕而易舉的，希望同學們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想不斷努力吧!

“中國夢—我的大學夢”高一主題班會教案二

內(nèi)容設計：

一 目的： 師生交流互動，分享學習生活點滴?，F(xiàn)在始，腳踏實地，努力學習;寄明天，仰望星空，圓夢大學。

二 內(nèi)容

1 導入 高一(18)班的同學們，大家下午好!很高興能夠利用這節(jié)班會課的時間和大家聚聚，快樂著你們的快樂 “憂傷”著你們的“憂傷”。大家知道，我們在參觀“復興之路”展覽時深情地闡發(fā)了中國夢——實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想。突出強調(diào)，中國夢引領新航程，中國夢飽含民族魂，中國夢歸根到底是人民的夢，鮮明地表明了中國夢蘊涵的人民主體本質(zhì)屬性，深刻揭示了實現(xiàn)中國夢的根本目的和價值歸宿。因此，當下勃勃生機的我們，孜孜不倦攻書不畏難的我們，未來要建設祖國完成復興大業(yè)的我們，也應該有自己的夢!是什么?我的，我們的大學夢!

2 進程

(1) 感恩的心 今天，我能坐在這里讀書。。。。。。感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我;感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理;感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量;感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

(2) 這就是我 正確認識自己(我是誰?) 合理定位目標(到哪里去?) 科學規(guī)劃路徑(如何去?) (“我是誰，為了誰”“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方”“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”)

(3) 讀書-大學-工作(事業(yè))?讀書-做人-修行?(讀書不一定是為了事業(yè)，讀書也是人生的一種修行!)

(4) 分科有道，學習得法(學生發(fā)言討論，教師現(xiàn)身說法)

(5)“彩虹總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功”，沒有捷徑，只有奮斗?？票戎烂恳惶炝璩?點洛杉磯的樣子。同學們，將個人的大學夢融入國家和民族的夢，鍥而不舍地堅守和追求，傾其所有成就自己的幸福之夢、命運之夢、未來之夢吧。

(6) 播放歌曲《我相信》 痛并快樂向前沖。躍馬金鞍，唯十八班。

我的中國夢教案【篇5】

動漫這一產(chǎn)業(yè)在中國并不受到歡迎，但在未來，我想，會有許多人喜歡，并為此瘋狂。當然，我們也必須得好好思考在動漫這塊領地保守的地方，中國現(xiàn)在的動漫還難與別國娉美。主要因為中國的動漫太過于保守，剩下的只有教育，我想作為一個青少年，是不喜歡全是教育的動漫的。

不是說劇本不好，也不是說沒有創(chuàng)意，或者沒有制作動漫的高手，而是我們不能滿足群眾的喜好。大家都不喜歡看動漫，動漫在中國又怎么能發(fā)展起來呢。

現(xiàn)在的青少年受到外來的熏陶，思想上和價值觀上早已與現(xiàn)在的中國傳統(tǒng)文化脫節(jié)，他們追求更多的則是創(chuàng)新。歐美與日本的動漫，是最受青少年的喜愛的。因為青少年這個時期，愛幻想，對什么事情都很好奇，不喜歡被束搏，也是最佳創(chuàng)新的時期。

國外的動漫比中國的動漫更加的自由，更加的讓人覺得無拘無束，那夸張的場景，那搞笑的畫面，那美得人難以忘懷的情境，都是歐美和日本吸引人群的一種辦法。而中國的卻做不到，我覺得主要原因如下：

一是觀念，中國人的觀念太陳舊。中國大部分認為動漫就是給兒童看的，并沒有把動漫與動畫片分清。

二就是中國的傳媒限制，就像相聲，本就是一個逗樂的藝術，卻非要附加教育意義。在任何藝術中教育意義可以有，但是中國動漫太過于注重教育意義了。

三是創(chuàng)新，中國動漫之所以區(qū)別于國外動漫，是因為沒有創(chuàng)新意識。沒有挖掘出本土的特色，而是一味的走別人已經(jīng)走過的道路。抄襲事件相當嚴重，就像宋代足球小將。

四是技術問題，中國的動漫制作技術遠落后于日本與歐美，所以中國的動漫進步緩慢。

五是市場因素，中國動漫自己的市場空間太過于稀少，絕大多數(shù)市場都被日本和歐美所占有，中國動漫缺少市場，沒有市場空間，因此發(fā)展也十分的緩慢，甚至有的是在掙扎中求生。

六是因為國家政策，國家并沒有真正重視起動漫市場這個有潛力的地盤，并沒有發(fā)現(xiàn)動漫是一個宏遠中華五千年文明的非常好的渠道。

另外，青少年的逆反心理是大家沒有注意到的，看動漫本來就是一種視覺上的享受，而國產(chǎn)的動漫卻帶給她們精神上的教育。而對于中年人，喜歡動漫的人也占了一大部分，然而，中國除了動漫的教育體裁，是很難吸引他們的。這就是國產(chǎn)動漫的的局限性。

還有就是國內(nèi)并沒有幾個著名的漫畫家。大家都知道，雖然國家現(xiàn)在重視了動漫這一產(chǎn)業(yè)，但動漫產(chǎn)業(yè)依然發(fā)展不起來。原因是，就算**拿出資金來，沒有幾個企業(yè)會愿意投資在動漫這一產(chǎn)業(yè)。

而且，在中國，漫畫家的酬金并不是很高，有的迫于生活的壓迫，必須轉(zhuǎn)行。漫畫家就更加的少了，當然，還有少部分的漫畫家仍然在努力。據(jù)統(tǒng)計60%的人喜歡日本動漫，20%的人喜歡歐美動漫，而國產(chǎn)動漫，包括港澳臺地區(qū)，喜歡的人只有11%。

由此就可以看出，我國現(xiàn)在動漫發(fā)展范圍小，但也可看出我國動漫發(fā)展的廣闊前景。

現(xiàn)在的中國動漫，雖然不能做為產(chǎn)業(yè)來發(fā)展，但在國產(chǎn)動漫這一方面，喜歡的人的太少，以至于很多人都消費在國外的動漫上，中國的則是無人問津啊！外國的動漫企業(yè)重金收買中國的人才，趁虛而入，以低價消費于中國的市場之中。中國的動漫少之又少，又加上大部分動漫是十歲以下年齡看的，在電視臺，只有少兒頻道和金鷹**等幾個頻道播出。

這樣就造成外國的動漫在中國的市場上遙遙領先，受到廣大青少年的喜愛。

我們所要做的就是做好動漫。據(jù)我所了解，中國在動漫背景這一塊并不比日本的差多少，只是太過于講究教育，以至于忽略了青少年這一類的消費人群。劇本的好壞和人物的設計也影響著動漫整體的效果，而國外的動漫就敢于創(chuàng)新和大膽，那些動漫里夸張的表情，讓人忍不住喜歡上，這就是國外動漫所吸引人的地方。

我們應該拋棄傳統(tǒng)的束縛，展開大膽的想象，把心中所想的奇特的東西說出來，寫出來，畫出來。這個時代，最不缺少的就是競爭，只有我們把自己的東西做得完美了，才能打敗那些競爭對手，才能站在最高峰。才能立于不敗之地，成為一個真正強大的國家。

當然，這并不是我一個人就能完成的。這也許需要幾代人才能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢，有夢才有追求，有追求才會付出實際行動。在未來的日子里，我相信著自己的國家，相信著黨和領導人，更加相信我們這56個團結(jié)的民族。

動漫會在中國發(fā)展起來的，它會在中國這塊美麗的土地上越發(fā)的繁榮。中國，是一個團結(jié)的民族所組成，是一個有著夢想的國家。領導人的夢想就是讓國家更加的強大，強大到讓我們這些人民不受到外國的侵害。

這就是我們的國家，這就是我們的保護傘，這就是我們的祖國。

祖國的繁榮影響著我們，也影響著人民的生活水平。不想要一直依賴著外國動漫，也不想在把自己腰包里的錢往別的國家送去，所以從現(xiàn)在開始，大家都要努力著，努力的做好自己該做的事。想要把動漫發(fā)展好，不是一年半載就能成功的，也不是就靠國家或者動漫家就能的，需要的是廣大的人民群眾。

相信未來國產(chǎn)動漫定會走向全世界的，也定會走出傳統(tǒng)的束縛和保守的，成為廣大人民群眾所追逐的。動漫，需要靠大家的努力，才能結(jié)開勝利的果實。

發(fā)展動漫，這并不是我一個人的夢，而是那些喜愛畫畫的，喜愛動漫的，愛自己祖國的人的夢，我們都會為著這么一個夢，這么一個屬于我們心目中的中國夢而去努力。中國的動漫能夠越來越好，甚至于能與歐美日本娉美，這就是我的夢，我的中國夢！

北海藝術設計職業(yè)學院李靜）

優(yōu)品課件，意猶未盡，知識共享，共創(chuàng)未來?。。?/p>

我的中國夢教案【篇6】

教學目標：

1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

2、聯(lián)系世博認識中國夢，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。

3、通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

教學過程：

一、暢談夢想——“我的夢”

1、請同學們暢談各自的夢想。

2、指名說說：你的夢想是什么？

3、請三位同學讀《開學第一課》有感的文章。

4、交流感受:夢想，伴隨著我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀，但有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。有了夢想，我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。

二、感受世博——“中國夢”

1、交流世博知識，請有機會參觀上海世博會的同學談談見聞。

2、談話：世博——“中國夢”

今年，我們成功舉辦世博會，世博會是中國百年的夢想實現(xiàn)：1910年晚清小說家陸士諤在其小說《新中國》中就對上海舉辦世博

會進行了描述：“開辦內(nèi)國博覽會，為了上海沒處可以建筑會場，特在浦東辟地造屋。”

3、交流：你還知道我們中國有哪些夢想？

（改革夢、奧運夢、飛天夢、團圓夢……）

三、圓夢

（小組討論）你的夢要怎樣實現(xiàn)？中國夢又靠誰實現(xiàn)？怎樣才能實現(xiàn)？

四、小組詩歌朗誦：《我愛中國》

我站在中國地圖前，仔細端詳著，

??！它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。

它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。

它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長城在騰躍。

它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

夜里，我做了一個美妙的夢，一只錦雞落到了我床上。

它雙翅一展馱著我飛向那藍色的天堂！

五、展示手抄報

把“我的夢中國夢”的優(yōu)秀作品展示給同學們看。令同學們再一次感受夢的實現(xiàn)。

我的中國夢教案【篇7】

教學目標：

1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

2、聯(lián)系世博認識中國夢，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。

3、通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

教學過程：

一、暢談夢想——“我的夢”

1、請同學們暢談各自的夢想。

2、指名說說：你的夢想是什么？

3、交流感受:夢想，伴隨著我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀，但有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。有了夢想，我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。

二、銘記歷史

1、欣賞歌謠《盧溝謠》。

2、談談這首歌謠的歷史背景。

3、說感想。屈辱的歷史我們不會忘記，我們要用實際行動證明，祖國的命運與個人命運息息相關。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

三、感受世博——“中國夢”

1、交流世博知識。

2、談話：世博——“中國夢”

今年，我們成功舉辦世博會，世博會是中國百年的夢想實現(xiàn)：1910年晚清小說家陸士諤在其小說《新中國》中就對上海舉辦世博會進行了描述：“開辦內(nèi)國博覽會，為了上海沒處可以建筑會場，特在浦東辟地造屋?！?/p>

3、交流：你還知道我們中國有哪些夢想？（改革夢、奧運夢、飛天夢、團圓夢）

四、圓夢

（小組討論）你的夢要怎樣實現(xiàn)？中國夢又靠誰實現(xiàn)？怎樣才能實現(xiàn)？

五、小組詩歌朗誦：《我愛中國》我站在中國地圖前，仔細端詳著，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。

它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。

它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長城在騰躍。

它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

夜里，我做了一個美妙的夢，一只錦雞落到了我床上。它雙翅一展馱著我飛向那藍色的天堂！

六、小結(jié)

夢想對每個人都很重要，希望同學們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想不斷努力。

我的中國夢教案【篇8】

1、活動進行到這里，我們看到了偉大的中國夢，聆聽了同學們美麗的夢，體會了媽媽最真心的夢，最后我還要告訴大家一個人的夢，這個人是誰呢?有請輔導員老師。

2、輔導員老師講述自己的夢：親愛的孩子們，我要告訴你我做為一名老師的夢——我希望六(5)班全體學生都能健康成長，學習進步，長大后實現(xiàn)自己的夢想!因為我愛你們!

3、最后，讓我們一起唱響《我的小小夢想》(師生齊誦《我的小小夢想》)

(三)班主任講話

首先很感謝為這次主題班會付出辛勤勞動的同學們!本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的夢想，樹立自己的信心，看你們自信的表情。我相信，你們的夢想一定能實現(xiàn)。夢想是還沒有實現(xiàn)的東西，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。我的夢就是中國夢，中國的夢就是我們的夢，讓我們一起為了夢想而努力!

(四)宣布主題隊會《中國夢 我的夢》結(jié)束

活動小結(jié)：

此次主題班會主要由三部分組成。首先，通過播放視頻、文字材料、口頭講解等方式讓學生了解新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，激發(fā)學生對偉大祖國的崇敬之情。接著，發(fā)動學生各抒己見，講述自己對“中國夢”的理解。最后，在學校的引導下，學生立下遠大志向，樹立屬于自己的“中國夢”，并決定以實干興邦的精神和勇氣實現(xiàn)光榮夢想。

班會活動進行中，學生之間不時碰撞出思想火花。有的圍繞新中國取得的輝煌成就表達自己的看法，有的圍繞“中國夢”闡述自己的見解，有的借此機會立下遠大理想主題班會在熱烈的氛圍中進行著。

此次班會讓不少學生認識到“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立”的道理。通過此次活動，學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關，了解了自身的責任和使命，更牢記“中國夢”的實現(xiàn)需要自身刻苦努力、堅持不懈。相信以后同學們將會用更加積極的姿態(tài)迎接困難和挑戰(zhàn)。

我的中國夢教案【篇9】

活動目的：

1、通過本次活動，讓學生了解祖國六十一年來日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，提高民族自豪感,培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情感，增強愛國熱情和集體榮譽感。

2、通過本次活動，教育學生牢記祖國的歷史，培養(yǎng)學生的愛國情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結(jié)合起來，樹立崇高的理想，我的夢想與祖國緊緊地聯(lián)系起來。

3、激發(fā)學生愛國熱情，樹立為中華崛起而讀書的偉大理想。

活動準備：

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次活動的具體實施方案。

3、根據(jù)討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

4、活動前組織全班同學布置教室。

活動過程：

(一)主持人出場

乙：尊敬的老師、同學們，下午好!

甲：我們的祖國歷史悠久!

乙：我們的祖國風光秀美!

甲：我們的祖國地大物博!

乙：我們的祖國人杰地靈!

甲：我們愛您，歌頌您!

合：我親愛的祖國!

乙：《我的夢 中國夢 》主題活動。

合：現(xiàn)在開始!

甲：在品味祖國繁榮的累累碩果，蘊育未來騰飛生機的日子里，我們3(4)班的同學歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌。

乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

我們班的陳梓豪同學也想來贊一贊，下面請聽快板《祖國贊》

甲：千言萬語頌不完我們對祖**親的贊美，千歌萬曲唱不盡我們對祖**親的熱愛。下面請聽一小隊合唱《五星紅旗，我為你驕傲》

乙：多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。

甲：(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(學生交流)

甲:是啊，只要一看見這面國旗，我們總會想到中國人民是團結(jié)的，無論何時，各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的同學，像兄弟姐妹一樣團結(jié)在3(4)班這個大家庭里。下面請欣賞二小隊同學古箏合奏《金蛇狂舞》。 乙：為了獨立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入新紀元。

甲：不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦《中國夢》

甲：建國61周年以來，我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

乙： 回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發(fā)達的生產(chǎn)力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。中國夢主題班會教案本站提供中小學主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會實錄。

甲：如今的中國已是一個經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強。請欣賞三句半《歌唱祖國》

甲：在詼諧的語氣里，我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。

甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國!

乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國! 甲：翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國!

乙：彈一曲高亢的《金蛇狂舞》，我說，這是我的祖國!

甲：歷史不會終結(jié)，社會在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應該怎么做?請同學們發(fā)表自己的看法。

乙：上面幾位同學講的很好，作為一名新時代的小學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發(fā)展。

甲：我們的明天就是祖國的明天。同學們你們準備好了嗎?

乙：同學們，讓我們放飛理想，為建設我們的祖國添磚加瓦。請同學們把你的理想畫在理想葉上，畫完的同學把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!

(配樂)學生們到黑板前貼上理想葉。

甲：讓我們記住責任，發(fā)奮學習，努力拼搏!

乙：熱愛祖國，振興中華從我做起。

甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁! 下面請輔導員總結(jié)這次的活動。

班主任：略

合：《我的夢 中國夢 》三(4)中隊主題活動到此結(jié)束。

活動反思：

通過本次活動，讓學生了解祖國六十一年來日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，提高民族自豪感,培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情感，增強愛國熱情和集體榮譽感。

愛國主題班會教案五篇

每個老師為了上好課需要寫教案課件，只要我們老師在寫的時候認真負責就可以了。?無論是教學課件或教案制作，都是提高效果的重要工具，如何才算是寫好一份教案課件呢？本文的主旨在于探究與“愛國主題班會教案”有關的議題，請您將此頁面加入收藏夾以備不時之需！

愛國主題班會教案(篇1)

（一）知識競賽

（投影演示祖國版圖）

主持男：大家請看，這傲立在世界東方的.雄雞就是我們的的版圖。

主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。

（二）介紹祖國名勝

主持男：看來，這些知識都難不倒我們同學。

主持女：那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

（部分同學準備祖國風景名勝的圖片和介紹）

（三）詩朗誦

主持男：聽了同學們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧?。ㄐ蕾p風景片）

主持女：多么美麗的祖國?。?/p>

主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院?。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你，》。

主持女：同學們，你們知道嗎？我們的新可真是來之不易呀！

主持男：請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

（四）暢談祖國的高科技發(fā)展

主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！

主持男：現(xiàn)在，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。

主持男：未來的祖國會更加富強！

主持男：我們——21世紀的主人，肩負著建設祖國的重任。

主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。

主持男：我們要努力學習、報效祖國。

主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

（五）談理想，報祖國

主持男：我們的祖國一天比一天富強，科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國，建設我們的祖國。

主持女：我們還小，這是不是與我們沒有關系呢？（齊說：不是?。?/p>

主持男：我們應該從小立下大志，努力學習，實現(xiàn)自己的理想，報效我們的祖國。

主持女：聽聽同學們的理想吧。

（生談理想）

主持女：相信通過同學們的努力，我們一定會實現(xiàn)自己的理想，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

（六）歌舞《娃哈哈》

主持男：現(xiàn)在，祖國正蓬勃發(fā)展。

主持女：我們的生活會一天比一天好。

主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福?。?/p>

主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

主持男：是啊！我們的生活多愉快呀！

主持女：那就讓我們搖起快樂的小船吧！

主持男：請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》

主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。

主持女：我們祝福祖國繁榮富強。

主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

主持女：我們更要立下大志，長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

（生齊唱）

主持男女：二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊會到此結(jié)束。

愛國主題班會教案(篇2)

活動目標：

1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。

2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。

3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

活動準備：

生日蠟燭一支

一些民族風格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》少數(shù)民族圖片

活動過程：

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？

2、引導幼兒理解國慶節(jié)的含義

你們知道國旗節(jié)是哪天嗎？是誰過節(jié)??？

3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從圖上中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？

⑵現(xiàn)在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。

⑶了解中國的。四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎？

⑷小結(jié)：從圖上中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個民族，所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴他們是哪個民族的？各有什么特點呢？

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏

聽到這首歌曲，你想到了哪個民族？

帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個民族的嗎？

帶領幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

5、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?。

6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。

愛國主題班會教案(篇3)

主持人展示一些材料，以激起同學們的愛國熱情

女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機和照相機采訪，也遭到示威者的干預。

男:4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動，很快演變成反日示威游行。同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領事館外集會。情緒激動的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏.

女:在上海，兩名日本大學生在一個餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進醫(yī)院.

男:以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。

男:最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進入其駐北京的大使館和上海總領事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時之快，這正好中了他們的圈套。

女:4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達自己的態(tài)度，不搞過激行為。

學生發(fā)言:“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？

男:為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關系的歷史、現(xiàn)狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護中央的決策部署，19日下午在人民大會堂舉行報告會，外交部長李肇星作關于國際形勢和當前中日關系的報告。

女:李肇星說，中國正處在全面建設小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識妥善處理好中日關系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關系面臨的各種問題。

a：每一位公民都有合法表達自己愛國熱情的權利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因為個人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。

b:表達愛國熱情的方式多種多樣，關鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里？就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當?shù)姆绞絹肀磉_愛國熱情，侵犯他人權利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.

四、學生發(fā)言:我們中學生應該怎樣去愛國?

a:我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達愛國熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去我們是在校學生，應該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學習的實際行動，把我們的國家建設得更強大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。

b:在表達愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，安定團結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力，積極投身于祖國的建設。中華民族自立于世界民族之林，關鍵要靠國力的強盛?！?/p>

愛國主題班會教案(篇4)

活動目的：

通過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國——我們成長的搖籃”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。

活動內(nèi)容：

1.整隊、唱國歌，宣布班會開始

2.祖國山河知多少知識競賽

3.文藝表演

4.教師總結(jié)，齊唱國歌

活動形式：

調(diào)查、匯報、表演、競賽

活動準備：

1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國——我們成長的搖籃

2.課前發(fā)動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。

3.搜集祖國特有文明和近年來重大成就。

活動流程：

一、教師講話

1.我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

2.齊唱國歌

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮

3.為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。

二、男女主持人對白開場

男：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城

女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。

……

三、祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。

四、我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，不能忘記為國家浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)英雄們，現(xiàn)在請大家回憶過去，演講英雄事跡。輔導員解釋，渲染氣氛

五、文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國主義情懷

師：（準備錄音機），大家喜不喜歡唱歌？

生：喜歡！

師：呀，都喜歡！老師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國，也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達到每一個人的心里，你們說好嗎？

學生：好！

師：很響亮。那么，同學們，你心里祖國嗎？

學生：愛！

師：好！那么，就讓我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱！”（播放伴奏帶）

（學生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。）六、改革開放以來，我們的祖國發(fā)生了巨大的變化，誰能說說具體有哪些變化呢？

各小組說祖國變化

七、祖國發(fā)生了巨大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧！

現(xiàn)在，我們請我們班的小歌星劉沁瑤同學為大家獻上一曲，大家歡迎?。ü恼疲?/p>

學生劉沁瑤：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》！

師：謝謝劉沁瑤同學為我們帶來動聽的歌聲。（鼓掌）那么，我們自己的歌還有哪些？

學生：《中國少年先鋒隊隊歌》。

師：對。大家一起來唱一下？

學生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”

師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心?，F(xiàn)在，老師為大家獻上一曲《我的中國心》。（放伴奏帶）

師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學想一展歌喉。現(xiàn)在，我有個主意—對歌！用適合我們唱的歌曲對歌！一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多！現(xiàn)在開始！

甲隊：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。

甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。

乙隊：《愛我中華》。

甲隊：《媽媽教我一支歌》。

乙隊：《大中國》。

甲隊：《祝福祖國》。

乙隊：《十送紅軍》。

甲隊：《紅旗飄飄》。

乙隊：《八月桂花遍地開》。

師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。

這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨領導下，為實現(xiàn)現(xiàn)代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進！而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代！

四、宣布名次，并進行頒獎

五、輔導員總結(jié)：

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

六、全體起立，齊唱國歌。

七、小主持宣布本次活動圓滿結(jié)束。

愛國主題班會教案(篇5)

教學目標

1、知道五星紅旗是我國的國旗，認識國旗的基本特征和含義。

2、學習在適當?shù)奈恢脺蚀_地黏貼五顆五角星，制作國旗。

3、懂得要愛祖國、愛國旗。教學準備國旗（多國）、國歌音樂、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆。

教學重點與難點

知道國旗的基本特征和含義；準確地黏貼五顆五角星。教學方法與手段情景教學法、講解操作法

活動過程：

教師活動幼兒

活動設計意圖

一、出示各國國旗圖片，引起幼兒興趣。

引導幼兒尋找中國國旗。

師：誰能從這么多國旗中找出中國的國旗？

找出中國的國旗。

通過尋找國旗來激發(fā)幼兒對認識我們中國國旗的興趣，為下面環(huán)節(jié)做好鋪墊工作。

二、引導幼兒觀察認識國旗，了解五顆星的含義。

1、提問：你在哪里見過國旗？國旗是什么顏色？上面有什么？

小結(jié)：我國的國旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。

2、升國旗時你聽到什么？那是什么音樂？

3、播放國歌，唱國歌，嘗試升國旗禮儀，知道行注目禮。

認識國旗的特征。

熟悉中國的國歌。

嘗試升國旗的儀式。通過看、聽、講、做等，引導幼兒從細節(jié)上來真正認識我們的國旗，老師為幼兒具體講解國旗的特征、意義，讓幼兒知道國旗是國家的標志，要用實際行動來表現(xiàn)自己尊重國旗。三、指導幼兒觀察五角星的位置，并且自己動手制作國旗。

制作方法如下：

1、粘貼五角星。

一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

2、給國旗染色。

用深紅色的蠟筆給國旗涂色，注意不把顏色涂到黃色五角星上。

動手制作國旗。通過讓幼兒動作制作國旗，進一步鞏固幼兒對國旗特征的認識，并且在制作的過程中，也提高幼兒的手工技能與涂色的能力。四、展示幼兒的制作的國旗。

請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工。觀看同伴的國旗，作出正確的評價。（重點是五星粘貼的評價）通過展示作品與評價作品，也是鞏固幼兒對國旗的正確認識。