較量觀后感

較量觀后感推薦十二篇。

經(jīng)過細(xì)心的考慮幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您編輯了“較量觀后感”?？赐暌徊侩娪昂螅覀儠凶约旱乃伎己屠斫?，在觀賞了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所所深深折服。?觀后感是一種表達(dá)內(nèi)心真實情感的方式，觀后感主要就是寫心得感悟，是日常最常見最實用的文體之一。如何寫出值得他人借鑒的優(yōu)秀作品名觀后感呢？希望這些數(shù)據(jù)能對您有所啟發(fā)和幫助！

較量觀后感 篇1

誰說動物沒有母愛？兇猛的母狼也愛他們的孩子。

1980年冬天的一個周末，一對母子在一座名叫柴子山的山腳下遇到了一對狼母子。

這一對狼母子都十分饑餓,于是就把經(jīng)過茶子山腳下的母子倆當(dāng)成了捕食的對象了。

接著,兩位母親開始了“龍爭虎斗”。

結(jié)果就是母狼將“我”撲倒在地上,而“我”的母親則將小狼寶寶抓在手里。這時，只要兩個媽媽有一個動作，就有可能失去孩子。

就在這時,“我”的母親用她手上的砍刀在小狼的脖子上割了一道小口子。母狼的眼睛里閃著憤怒的光，但是母狼猶豫了一會兒，最后移動了一下踩在我身上的爪子?！澳赣H”看到了,就把小狼扔出幾米遠(yuǎn),并跑過來將“我”扶起來。

我覺得人類的母愛雖然震撼,但不如母狼的母愛讓我更加感動!

別忘了,母狼也是一位母親啊!它也會舍身救子,正因為如此,它才會選擇了和平的結(jié)局。

如果天下紛爭都由母親按照母愛的準(zhǔn)則來決定舍取,那

還會有戰(zhàn)爭嗎?

較量觀后感 篇2

中美知識產(chǎn)權(quán)問題不僅是一個經(jīng)濟(jì)問題，也是大國政治力量的較量。美國常常以自己的強(qiáng)大來推行霸權(quán)主義，在中美知識產(chǎn)權(quán)談判問題上將這一點表現(xiàn)得淋漓盡致。讀完這本書，我深深地體會到談判的困難，談判人員在談判中承受著巨大的心理壓力。

談判的關(guān)鍵是人。談判的成功基本上是由談判人員的操作來評價和控制的。因此，談判者的選擇至關(guān)重要。談判者的性格決定了他的談判風(fēng)格，首席談判者的風(fēng)格決定了談判團(tuán)隊的基調(diào)。

在這次談判中，吳儀暫時擔(dān)任中國代表團(tuán)團(tuán)長，顯示了高水平談判人員的素質(zhì)。

談判的氣氛很緊張，作為我們所熟知的美國，通常和別的國家談判的時候都會來個下馬威，這一次，他也沒讓我們中國失望，但是卻沒想到竟然這么刁鉆刻薄：“我們是在和小偷談判！” 如果吳儀沒有針鋒相對的說“我們是在和強(qiáng)盜談判！

”整個談判的話語權(quán)估計就被美國占據(jù)。雖然開場白不能決定整個談判的成敗，但成功的開場白總能給代表團(tuán)更多的信心，緩解我國代表團(tuán)的壓力。

談判者不僅要承受巨大的壓力，還要勇于接受結(jié)果。中國和美國關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的第一次談判破裂了。美國人單方面違約，讓中國代表團(tuán)受盡了委屈。

美國人竟然如此無禮。竟然在就要簽訂協(xié)議的最后一刻撕毀協(xié)議。不是中方要撕毀，而是美方要撕毀。

自己撕毀了協(xié)議，卻把談判破裂的責(zé)任推給中方。面對這樣的成績，吳儀毅然率領(lǐng)中國代表團(tuán)連夜回國。這不僅讓中國代表團(tuán)感到難過，也意味著還有另一場惡戰(zhàn)等著她們。

談判中，雙方針鋒相對，但談判結(jié)束后，雙方代表就像戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，共同完成了一項重要工作。

談判就像孩子的臉，瞬間風(fēng)雨突變。中美之間的關(guān)系是復(fù)雜的，多種原因決定了雙方的磨擦將是長期的。談判中的起起伏伏，是正常的。

要沉著應(yīng)戰(zhàn)，準(zhǔn)備好下一輪談判。越是平靜，雙方代表的心情就越是緊張。越是沉寂，雙方代表的心里就越是打鼓。

所以談判中不能盲目樂觀，也不要垂頭喪氣。

國與國的談判，關(guān)乎民生大事。這不僅意味著國家的切身利益，也意味著許多枯燥數(shù)字背后中國工農(nóng)的切身利益。在中美談判中，中國東南沿海許多制衣制鞋企業(yè)的經(jīng)理都隨身帶著收音機(jī)。

這臺電視機(jī)是在波音飛機(jī)制造公司等大型企業(yè)集團(tuán)的董事會上打開的。太平洋兩岸的海關(guān)也在緊張地準(zhǔn)備新的稅收調(diào)整計劃。千千萬萬人都在等待著同一個消息。

談判過后，談判人員也并不輕松。在中國和美達(dá)達(dá)成共識后，吳儀更多地談到了自己的擔(dān)憂。擔(dān)心是否有太多的讓步，是否在一些問題上有太多的承諾，這將對國家和民族產(chǎn)生負(fù)面影響。

沒有很強(qiáng)的心理素質(zhì)，很難成為一名優(yōu)秀的談判者。

這次談判的成功并不意味著兩國對抗的結(jié)束。在不被美國霸權(quán)欺負(fù)的情況下，我們應(yīng)該大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高經(jīng)濟(jì)實力，爭取在國際談判中的主動權(quán)。

較量觀后感 篇3

堅持不懈，直到成功

------《成功是和自己的較量》讀后感

認(rèn)識王石從萬科開始，了解王石從《成功是和自己的較量》開始，感謝他寫了一本好書，讓人愛不釋手，百看不厭。這本書不僅完整地記錄了王石在哈佛一年的學(xué)習(xí)歷程，還包括了王石對現(xiàn)代年輕人的啟蒙和告誡。如何成功？如何克服痛苦？

如何奮斗？如何經(jīng)營企業(yè)？什么才是真正的幸福？

本書分三個部分講述：一是在哈佛做訪問者求學(xué)的心路歷程；二是如何管理萬科，并使其具有生命力；三是拓展個人人生邊界。作為一位年過 6 旬的老人，他對自己的剖析和陳述誠懇而樸實，他對青年人的寄望和祝福殷切而真摯。

通過王石先生的個人成長經(jīng)歷、職業(yè)經(jīng)歷和生活經(jīng)歷，我明白了成功的道理。

目前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期。各種社會現(xiàn)象集中，浮躁之風(fēng)此起彼伏。每個人都在尋找通往成功的捷徑。讀了王石先生的哈佛問題書，我對成功的意義有了更理性的認(rèn)識。確實存在個體差異。每一個成功的人都是一個獨特的故事，不可復(fù)制。然而，只有他的精神、意志和品格才能得到繼承和發(fā)揚，給人類留下更大的精神財富。

由于個人能力的局限無法把其中品格一一剖析，只好選擇此書給我的最大影響也是我認(rèn)為成功路上最重要的一點拿來和大家分享，那就是堅持。

“堅持”不是一個很難的詞，但是堅持是一個很難的生活態(tài)度。只要你能堅持任何事情，成功就會離你越來越近。如果你不堅持，你就會成功，但如果你不堅持，你就不會成功。對于百分之一的可能性，堅持下去，堅持下去，直到你成功。

王石當(dāng)兵時，堅持?jǐn)?shù)學(xué)、化學(xué)的不斷學(xué)習(xí)；堅持攀登世界各大洲的最高峰；堅持60歲后赴美國、哈佛深造，沒有這些堅持，一個傳奇的王石是不可能實現(xiàn)的。

每個有夢想的人都會為了夢想而堅持。夢想是充實的，現(xiàn)實是骨感的。如果我們堅持下去，我們也可以讓現(xiàn)實變得充實。像魔術(shù)師一樣堅持下去。你可以改變你自己，你的生活和你的未來。學(xué)會堅持實很重要的。

我們堅持過嗎?

是的，我們都堅持過。做學(xué)生時，我們的堅持體現(xiàn)的最多。從小學(xué)開始上學(xué)的壓力給了我們很多麻煩，但也給了我們很多前進(jìn)的動力。

我們堅持著，努力著，最后寒窗苦讀十幾年后終于考上了自己理想的大學(xué)，在這漫長的十幾年里，我們灰心過，沮喪過，迷茫過，心痛過，但是一句話一直鼓勵著我們——堅持到底，苦盡甘來。

在參加了工作，特別是房地產(chǎn)銷售行業(yè)的工作之后，我意識到堅持的重要性。從最初學(xué)習(xí)房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識，到全面掌握項目知識，再到接待客戶、跟進(jìn)客戶、成交，每一步都需要耐心和堅持。如果任何鏈接被忽略或中斷，則最終事務(wù)將受到影響。不可否認(rèn)的是，并不是我們的每次堅持都換回了成交和收益，難道說那部分同事就沒有堅持嗎，沒有堅持的人是有，但可能只占這部分人中的百分之一，那另外百分之九十九堅持過來的人怎么就沒有好的業(yè)績呢？

他們付出的不一定就比其他人少，那為什么其他人能有好的業(yè)績而他們沒有呢？難道就是說是老天爺不公平嗎？我想問題應(yīng)該出在我自己身上。我是我的上帝。我只有靠自己才能成功。

但同時堅持對的，你堅持錯的，那么最終你只能失敗。

魯迅棄醫(yī)而學(xué)文學(xué)。他讓他的堅持改變了方向。后來證實魯迅的選擇是對的。如果他堅持行醫(yī)，那么就不會有這么偉大的文學(xué)巨人了。所以堅持要選對方向，不要做無謂的堅持。

要做任何事，我們都需要堅持。許多人成功是因為堅持不懈。

他是一個名不見經(jīng)傳的小人物，寫了一個劇本。當(dāng)時，好萊塢有五百家電影公司。他帶著劇本去了一所房子，要求拍電影。但500家電影公司毫無例外地拒絕了他。面對100%的拒絕，他沒有灰心，繼續(xù)進(jìn)行第二輪和第三輪。

結(jié)果都和第一輪一樣。他還不死心，又進(jìn)行了第四輪，到第三百五十五家電影公司時，那家公司終于同意了。他就是好萊塢著名影星席維斯·史泰龍，那部影片就是《洛奇》。

他一共遭遇了一千八百五十五次拒絕，面對這一千八百五十五次的拒絕，他堅持了下來。他的堅持，讓影壇出現(xiàn)了一部《洛奇》，也出現(xiàn)了一個席維斯·史泰龍。

相對于史泰龍的遭遇，客戶的拒絕又算的了什么，作為置業(yè)顧問的我更是深有體會，往往是自己多一點點的堅持，給客戶再多打一個電話就促進(jìn)了成交。

以上的幾個例子充分告訴我們，只要自己能堅持，成功一定會降臨到自己頭上，堅持著走下去，總能看見黎明，或許在堅持的路上，你又能發(fā)現(xiàn)另外一些通往成功的路，話說“條條大路通羅馬”，歌里也說“追不到的夢想換個夢不就得了”，按著自己的路堅持走下去，在需要的時候換條路走走，總之一句話，只要堅持，只要不放棄就可以了。

成功來自堅持。許多事情和許多例子告訴了我們。我們也明白這個道理，但很難做到。生活中也充滿著許多我們沒有堅持下來的事情，這些事情或許比我們堅持下來的那些事要多得多，或許是兩三倍或更多的倍數(shù)，沒有堅持就不可能成功，有些事如果我們堅持下來了，那么我們現(xiàn)在又是什么樣子呢。

成功來自堅持，這是不爭的事實。我們不需要確認(rèn)它是否正確。只要我們堅持這個信念，努力工作，相信我們能成功，那么我們離成功就不遠(yuǎn)了。沮喪時為自己加油，疲憊時為自己加油，不自信時為自己加油。但是還有一句話，在自己實在堅持不下去的時候為自己另尋一條路，有時候我們確實分不清自己到底想要什么，唯一一點明確的是想要自己過得快樂，如果你不快樂，那么堅持與不堅持，自己一定要衡量好。

目前，房地產(chǎn)的未來走勢還不明朗，但我們堅信，只要我們的團(tuán)隊兢兢業(yè)業(yè)，全體員工堅持做好每一項工作，立足本職，我們的未來一定會更好！讓我們共勉并為了我們的目標(biāo)而奮斗！

較量觀后感 篇4

這篇文章是說那些經(jīng)商之道，貴乎誠信。摻假固然能賺取短期的暴利，但誠信賺取的是人心，是長久的信任。誠實是商業(yè)盈利的秘訣，也是一個人走向成功的“路標(biāo)”，這就像曾經(jīng)孟子所說的一樣“誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！辈蝗痪腿绯填U說的一樣“人無忠信，不可立于世。”只在欺騙上動腦筋而不誠實求信的話只會是“不信不立，不誠不行?！钡?！所以一定要誠信做人。

這就像我們生活中一樣，有不少人做買賣很不講誠信。不是缺斤少兩，就是從中摻假。不管怎么樣那些欺詐的人雖然是得到了一小筆錢但是好景不長?。∵^不了多久失信就會讓他像越獄一樣狼狽而逃。而那些誠信的人，就算是一貧如洗，但要不了多長時間他們就會從貧困中爬出來。自己的事業(yè)也會更加興隆昌盛。甚至變成百萬、千萬或億萬富翁。

這讓我記起了曾經(jīng)考試，成績只要沒考好的試卷我就不拿回家，而藏在學(xué)校的課桌下面。后來被老師發(fā)現(xiàn)了后免不了一頓批評，還通知了家長，最后我被弄得既挨了罵又挨了一頓打。

從此我便再也不敢不誠實了，并且每次考試都還考得不錯了，爸爸媽媽更加愛我了，老師也更加關(guān)心我了，同學(xué)也更加羨慕我了。

讀了這篇文章之后，我感覺到誠信給我?guī)頍o比的喜悅和快樂！

戰(zhàn)旗實驗小學(xué)五年級七班楊理德

較量觀后感 篇5

這一期臨朐大講堂觀看的是由國防大學(xué)、總政治部保衛(wèi)部、總參謀部三部和中國社會科學(xué)院、中國現(xiàn)代關(guān)系研究所最近聯(lián)合推出的兩集紀(jì)錄片《較量無聲》，主要講了美國對中國的"政治轉(zhuǎn)基因"戰(zhàn)略，以及美國大力推廣轉(zhuǎn)基因作物是為了控制他國的糧食市場，達(dá)到其不可告人的目的。

影片深切呼喚中國需要獨立思考的學(xué)者和個人，要求黨員干部堅定信念、立場、價值觀，以應(yīng)對來自西方意識形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。作為一名黨員干部，在一個半小時的影片結(jié)束后，我沉默了，我在思考著中國在改革道路上面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，看了該片后進(jìn)一步加深了對國家政治形勢的認(rèn)識，對習(xí)近平總書記提出的"既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路"有了更加清醒的認(rèn)識。

今后要繼續(xù)加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)學(xué)習(xí)，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實踐。自覺用焦裕祿、朱彥夫、王伯祥等先模事跡，照照自己的內(nèi)心世界，反思差距找不足，堅定理想信念，錘煉政治品格;自覺利用濰坊干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、臨朐e支部、山東科協(xié)網(wǎng)等加強(qiáng)研習(xí)，把學(xué)習(xí)變成一種自覺行動。積極參加理論學(xué)習(xí)中心組和單位組織的集體學(xué)習(xí)，用個人的模范行動去引導(dǎo)周圍的同志，以此帶動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè);多方面宣傳邪教對社會秩序的破壞，對人類生命的踐踏，引導(dǎo)更多群眾崇尚科學(xué)，反對邪教。要居安思危，思則有備，有備無患，作為黨組織的一份子，我們要堅決擁護(hù)國家的政策方針，在學(xué)習(xí)和生活中時刻準(zhǔn)備著，為加快實現(xiàn)中國夢努力!

較量觀后感 篇6

上周，我在團(tuán)課實踐課上觀看了《較量無聲》的紀(jì)錄片。據(jù)了解這一部紀(jì)錄片是由中國國防大學(xué)、總政治部保衛(wèi)部、總參謀部三部、中國社會科學(xué)院和中國現(xiàn)代關(guān)系研究院聯(lián)合推出，并由國防大學(xué)信息管理中心制作而成的煌煌巨片。有評論稱，這是從中國官方的角度解讀了中、美兩國在國際舞臺上公開和非公開的較量。

看這部紀(jì)錄片時，我腦海中便產(chǎn)生了一個念頭：世界上最強(qiáng)的武器并不是有形的，無形的武器更加有殺傷力。意識形態(tài)的攻擊要比核彈的殺傷力都具有破壞性。因此，當(dāng)務(wù)之急便是從意識形態(tài)方面讓民眾對國家產(chǎn)生認(rèn)同感，只有這樣才能從根本上證明一個國家的綜合國力。

看完這部影片，我才真正知道了解到較量無聲的根本含義，從民眾的意識形態(tài)下手來做到真正意義上的獲取一個國家的主動權(quán)。這樣做既不會從正面上割斷兩國的友好情誼，又可以獲得對這個國家的主動權(quán)，一舉兩得，何樂不為?更何況在當(dāng)今社會，新媒體技術(shù)不斷傳播，更有利于深入貫徹民眾易于接受的價值觀。

片中總結(jié)了美國對中國和平演變的五條路線：一是政治滲透，二是文化滲透，三是思想滲透，四是組織滲透，五是政治干涉和社會滲透。說實話，我看時都感覺自己活在一個陰謀之下，以至于自己內(nèi)心充斥著一種反美情緒，那是一種不甘承認(rèn)仍舊落后于美國或者說不承認(rèn)現(xiàn)實的情緒。其實這種感覺就好像是溫水煮青蛙里的那只青蛙在睡夢中忽然的驚醒，是的，我醒了。我想，這部紀(jì)錄片就是為了警醒我們這群溫水中的青蛙

古話說：生于憂患，死于安樂。所以，要時刻保持著清醒，時刻準(zhǔn)備著。美國已經(jīng)對中國宣戰(zhàn)，或者說，這是一場沒有開始就開始的戰(zhàn)爭。為此，我們不能只顧享受當(dāng)今幸福安逸的生活，不能任由美國對我們的侵蝕。無論你是否相信，這部片子的結(jié)束，讓我想了許多，也決心要做很多。我愛我的祖國，我會努力學(xué)習(xí)更多的知識，時刻準(zhǔn)備著。

對于大學(xué)生而言，我們具體要做到，及時認(rèn)清當(dāng)前的國際形勢，明白文化迷失的嚴(yán)重后果，積極應(yīng)對可能面臨的挑戰(zhàn)。一方面，通過繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，牢固建立社會主義核心價值觀，來提升民族自豪感，從而抵御外來文化的隱蔽滲透。另一方面，我們可以不斷提高個人素質(zhì)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，奮發(fā)圖強(qiáng)，積極創(chuàng)新，肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史革命，積極投身社會主義事業(yè)建設(shè)。

我認(rèn)為，每個中國人都應(yīng)該看看這個片子，讓國人對當(dāng)前的形勢有一個清醒認(rèn)識。它的內(nèi)容應(yīng)該引起每一位懷有中國崛起中華民族偉大復(fù)興夢想的愛國者的警惕，也讓國人能同仇敵愾、奮發(fā)圖強(qiáng)、為中國的崛起添磚加瓦!

青年強(qiáng)，則國強(qiáng)。凡我青年國人當(dāng)自強(qiáng)!

較量觀后感 篇7

《較量無聲》是一部講述團(tuán)隊合作、競爭和成長的勵志影片。該片由瞿友寧執(zhí)導(dǎo)，劉樺編劇，陳坤、王珞丹、楊子姍等實力派演員主演。本片展現(xiàn)了一個職業(yè)賽車手的成長歷程，讓我們看到了努力、堅韌和團(tuán)隊意識的重要性。本文將從團(tuán)隊合作，個人努力，與人和禮節(jié)三個方面來談?wù)勎业挠^后感。

首先，影片中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊合作給我留下了深刻印象。在賽車場上，車手們不僅需要全身心的投入到比賽中，還要與自己的車隊合作，克服一道道難關(guān)。在影片中，司機(jī)張立（陳坤飾）的成功離不開團(tuán)隊的精誠合作，包括賽車管理者、工程師、技術(shù)員、調(diào)試員和其他各種工作人員。在各種大賽中，他們協(xié)作默契，各司其職，井然有序，一起推動車隊前進(jìn)。這種團(tuán)隊合作的意識和氛圍，使得車隊這個集體更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

其次，影片中展現(xiàn)的個人努力讓我深受啟發(fā)。在電影中，張立擁有出色的駕駛技術(shù)，但是他并沒有因此而滿足，在比賽中，他不斷地對自己進(jìn)行挑戰(zhàn)和修正，以求更加出色的表現(xiàn)。與此同時，他在賽道之外進(jìn)行各種的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，以拓展自己的見識和知識面。他完全將整個職業(yè)視為一種生活方式，這種專注和執(zhí)著的態(tài)度，也給我樹立了一個追求卓越和拼搏不息的榜樣。

最后，電影中體現(xiàn)的角色關(guān)系和人與人之間的禮儀也給我留下了深刻印象。車手們在比賽中存在著競爭關(guān)系，但是他們在賽道之外，是互相尊重和禮讓的。無論是在比賽中還是日常訓(xùn)練中，他們之間都是相互鼓勵，相互支持，共同前行的。影片中，張立的妻子段青（王珞丹飾）是張立的員工和其工程師之一，她不僅是張立的妻子，更是他的拍檔和好友。他們之間的和諧關(guān)系，讓我感受到了家庭和職業(yè)之間的平衡與溫暖。

總之，《較量無聲》是一部充滿正能量的勵志電影，它不僅是一部故事片，更讓我們看到了團(tuán)隊合作、個人努力和人與人之間的禮儀。這些讓人感悟的元素，無論在哪個領(lǐng)域，都是令人欣賞和推崇的。影片中的張立給了我很多啟示，他追求卓越、鍥而不舍的精神，象征著成功的道路，在我努力拼搏的路上，他將是我永不放棄的動力源泉。這部電影值得推薦給更多人觀看，讓他們在欣賞電影的同時，也能夠進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在潛能。

較量觀后感 篇8

讀《中日小學(xué)生夏令營中的較量》讀后感

捧讀了《中日夏令營中的較量》這篇通訊，我深感震撼，尤其是日本學(xué)生曠野上整齊劃一的聲吼，確有撼動人心的力量，它像士兵出征前的誓言，像子彈上膛劍出鞘的尖利?？窈鹬?，這些夏令營日本營員中噙滿了淚花，這是怎樣的一種淚花呀？是感嘆我們的生存空間太小，還是點燃軍國主義教育的火花？

“你們還來不來？”日本議員這樣誘導(dǎo)年紀(jì)11—16歲的日本中小學(xué)生，如果說為了中日友誼世代相傳，那是可贊頌的，如果是為了其他目的，那才是不可原諒的。

是不是我們太敏感了呢？“杞人無事憂天傾”，不是的。因為在日本，軍國主義的流毒遠(yuǎn)遠(yuǎn)未被肅清。

在本世紀(jì)20年代，日本的小學(xué)里，老師常常給學(xué)生發(fā)蘋果，問學(xué)生：“你們喜歡蘋果嗎？這是中國的蘋果，等你們長大，便去中國……”不久以后，“九·一八”事變爆發(fā)了。

東北三省淪陷，3000萬東北同胞在日本侵略者的鐵蹄下過著屈辱的亡國生活。今天，有些日本人還這樣對后代進(jìn)行教育，我們每一個智力健全的中國人能不引起警惕嗎？

當(dāng)今的世界并不是太平的世界，弱肉強(qiáng)食的事屢有發(fā)生。如果一些覬覦我國已久的國家真的要侵略我國，我們這一代人能承擔(dān)起反侵略的責(zé)任嗎？上世紀(jì)三四十年代，一代在抗日戰(zhàn)爭中飽受焦慮的中國人，他們的意志受到饑餓、貧窮和戰(zhàn)爭的磨練，就像荒野中飽經(jīng)風(fēng)霜的野草。

他們一經(jīng)點燃，即成燎原之勢，熊熊的抗日之火把侵略者趕出國門；而我們這一代人又怎樣呢？草原探險夏令營的30個中國孩子應(yīng)該是我們這一代人的代表！在短短的夏令營中，他們并不是日本孩子的對手，暴露了我們這一代人的弱點：

在生存意識方面日本小孩的背包裝滿食品和野營用具，鼓鼓的，沉沉的，而我們卻空空的，癟癟的，才走一半路就水盡糧絕，祈求別人支援；在競爭意識方面日本孩子吃晚餐狼吞虎咽，而我們的孩子飯來才張口，揀三揀四，結(jié)果餓著肚子哭冤叫屈；在鍛練意識方面，中國的孩子生了病就被送到大本營睡大覺，日本孩子發(fā)高燒卻硬挺著走到底，他們懂得“我們是來鍛練的”；在勞動觀念方面，野炊之時凡是又白又胖，抄著手啥也不干的全是中國的孩子，他們對“不勞而獲”的批評麻木不仁；在“環(huán)境意識”方面，日本孩子將用過的雜物都用塑料袋裝好帶走，他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥的鳥蛋，馬上用小棍圍起來，提醒大家不要踩，可中國的孩子卻走一路撒一路……

這是一次不動筆墨的考試。日本人公開說，你們這代孩子不是我們的對手！我國領(lǐng)導(dǎo)人也指出：

“大的失誤在教育。”在這場考試中，我們不得不承認(rèn)我們已幾下陣來，交上了一份令人心酸的答案。

我們的失敗，捫心自問，也無值得大驚小怪之處。究其客觀原因，我國已解決溫飽奔小康，我們這代人是“少年不知‘餓’滋味”，從來沒有挨餓受凍，沒有生存的威脅，沒有競爭的威脅，因而沒有頑強(qiáng)的鍛練意識。主觀原因是中國父母乃至整個社會很少向下一代灌輸生存意識、競爭意識和焦慮意識。在這樣溫柔的夢境中，中國孩子怎么會有焦慮？

日本小孩的物質(zhì)生活水平要比中國小孩高得多，而他們怎么就有那么多的憂患？這就是日本人成功教育的結(jié)果。從這篇通訊看，許多方面都對夏令營贊不絕口，可一讓這些人承辦，他們都婉言拒絕，而在日本，社會各界紛紛支持，他們愿花錢送孩子到國外受罪，“花錢受罪”這是怎樣的高明??！

我們的教育者給后代食品與衣物時，忘了說“這是勞動的成果，來之不易，要與大自然爭，要與豺狼虎豹斗”。我們教育孩子中國“地大物博”之時，忘了說“要保護(hù)環(huán)境，要保護(hù)大自然”，千言萬語就在于我們心頭上沒有刻上“憂患”二字。“生于憂患，死于安樂”，如果我們這一代不知道此中真諦，那么則必然有一場新的民族危機(jī)！

“夏令營的較量”給我們敲響了警鐘！但“忘羊補(bǔ)牢，猶未為晚”，只要我們教育部門能深刻反省，改變教育方法，讓每一個青少年學(xué)生具有一種危機(jī)感，“文明其精神，野蠻其體魄”，在下次較量中，我們完全有可能交上一份令人滿意的答卷.

較量觀后感 篇9

故事發(fā)生在烏托嶺，那是一條故事主人公上學(xué)必須要經(jīng)過的路。每天母親接送我，身上總是掛著一把砍柴用的砍刀，用來防備烏托嶺上的狼。一天，主人公和母親回家時，從來沒見過的狼出現(xiàn)在面前。狼做出了身體彎曲的形狀，那是狼在進(jìn)攻前，最后一個動作。母親揮起砍刀亂砍，狼崽撲向母親，母狼則撲向我，等我反應(yīng)過來，我已經(jīng)被母狼按倒在地，而且把嘴伸到了我的頭頸。在這千鈞一發(fā)的時刻，母親毫不猶豫的把砍刀砍進(jìn)了狼崽的皮毛里。最后，母狼把爪子松開了，母親也把狼崽扔到草叢里。

不僅人有母愛，動物也有母愛。母愛是多么偉大啊，它讓我，也讓狼崽的生命都沒有受到傷害。

在去北京鋼琴比賽之前，我媽媽除了上班的時間，其它時間都是陪著我練鋼琴。每天要彈四個小時，特別是晚上，我一練就是三個小時，中間只能休息15分鐘時間。把凳子坐的都可以煮雞蛋了，媽媽在這三個小時里，眼神也是左右游動，但為了我，媽媽硬是坐著一動不動。在送我和爸爸去火車站時，正值臺風(fēng)季節(jié)，風(fēng)“呼啊—呼啊—”地吹著，樹也是左右擺動，天上還下著傾盆大雨。媽媽就是在這惡劣的環(huán)境下，開著車前進(jìn)。

媽媽對我的母愛和陪伴有了回報，我經(jīng)過努力的練習(xí)，最終在總決賽上獲得了金獎，我的鋼琴老師也獲得了優(yōu)秀鋼琴教師的稱號。

總而言之，母愛是偉大的，而且母親對自己的兒女付出了無限的母愛！

較量觀后感 篇10

自從我看了起跑線上的較量，我就發(fā)現(xiàn)自己身上有好多缺點，干的事是一樣的，為什么我們就不能做到完美，我一直在反思。

我發(fā)現(xiàn)中國的孩子已經(jīng)輸在了起跑線上，日本的孩子很懂禮貌，來了客人知道好好招待，他們還把禮物準(zhǔn)備好送給中國的孩子們。

同樣是吃飯，他們必須要等到中國的孩子來了才開始吃飯，不然他們就一直不吃。他們的飯很簡單，一點都不精致，一些米飯、古老肉、小菜，而我們吃的比他們吃的好多了，為什么他們就可以吃得很干凈，而我們每次吃都要剩一點呢？

同樣是孩子，為什么人家吃完飯都會自己收拾的干干凈凈，而我們吃的到處都是，碗里到處是剩飯，桌子上也是。他們會自己擦桌子，不像我們，還得讓老師擦桌子，父母擦桌子。所有的事情是日本的孩子自己都可以干，吃完飯還會很自覺的去刷牙，而我們呢！生活不能自理，脫離了父母的懷抱就不能生存。

他們吃完飯后會自己去倒掉盤子里吃不了的飯菜，而且垃圾還是分類倒的，料理是一個垃圾桶，一些塑料袋子是一個垃圾桶，它們都很遵守分類放垃圾，不像我們，別人明明標(biāo)號是可回收垃圾還是不可回收垃圾，我們就隨便一扔，還得垃圾處理廠的叔叔阿姨們?nèi)ナ帐啊?/p>

他們養(yǎng)成的好習(xí)慣，我們做到了嗎？我們是否是等到別人來了以后才開始吃飯？是否講究衛(wèi)生，飯后要刷牙？是否遵守分類放垃圾的責(zé)任？是否能自己把自己管好？誰可以告訴我，我都做到了，每一項我都做到了，我養(yǎng)成了這些習(xí)慣。那是不可能的，他們從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，所以現(xiàn)在他們才這樣的。

所以我們必須提高對自己的要求，好好管著自己，從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣！

較量觀后感 篇11

那可以說母愛是世界上最偉大的，可人與獸的兩股母愛的力量相碰，會發(fā)生怎樣的事情呢？

我看了這一本書后發(fā)現(xiàn)世上萬物，都有愛，這是一個這樣的故事。

那是在一座叫茶子山的山腳下，學(xué)校在我家六里處上的山坳里。我上學(xué)必須路過一個叫烏拖嶺的地方，那一片荒無人煙，母親每天接送我的時候總是帶上那把烏黑的砍刀，這并非怕遇到山匪，而是烏托嶺上有狼。我從未親眼見到過狼，可狼就在這時出現(xiàn)了。

那晚，在石頭后兩束光冒了出來，那是一匹母狼和小狼，母親把我推開，從腰間抽出那把刀，隨時迎戰(zhàn)，小狼向母親撲了過來，母親一把抓住它，用刀砍向它的背部，這一刻，母狼把我壓倒在地，也就在這一刻，母親大吼一聲，將刀割進(jìn)了狼崽的后頸。奇跡發(fā)生了，母狼放開了我，母親把狼崽扔了出去，把我背回了家，兩匹狼消失在叢林中。

動物與人的母愛的較量在無盡曠野中又開始久久持續(xù)，無論誰先動口動手，迎來的將是失子的慘烈代價。

較量觀后感 篇12

這篇文章是我第一次看到，它確實不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。從這篇文章中，我們可以清楚地看到，日本孩子強(qiáng)大的抗風(fēng)險能力與我們中國學(xué)生不可同日而語，這是中國教育的缺陷。日本父母的所作所為給我們的中國父母敲響了警鐘。盲目溺愛孩子只會傷害他們。

說實話，我對這種批判中國教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了，也可以說中國教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。中國式教育是什么？簡單一點來說，中國式教育其實就是“分?jǐn)?shù)”。

不論是家長、學(xué)生還是老師，這樣的一句話已經(jīng)充分說明“分?jǐn)?shù)”在中國教育中的重要性：“分分分，學(xué)生的命根?！彪y道分?jǐn)?shù)就可以說明一個人嗎？

在中國式教育上可能確實是這樣的，可這個問題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯誤的?，F(xiàn)在關(guān)于中國式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從不否認(rèn)我不是一個高分低能的學(xué)生。我有自知之明，知道自己真正的能力。

現(xiàn)在我們大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。并不是沒有高分和高能量，只是因為太少了，萬里挑一也不是不可能的。

雖然中國正在以改革中國教育的名義實施素質(zhì)教育，但效果如何？仔細(xì)想想。從本質(zhì)上講，這種素質(zhì)教育只是把百分率制度改為abcd。這種教育改革有意義嗎？只是一句空話吧。

在將來的某一天，如果中國發(fā)生了危險，那么靠我們這一代能保護(hù)好中國嗎，自己都保護(hù)不了吧。

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較量無聲觀后感模板

看完某一作品后，我們可以根據(jù)自己的思考將其寫成觀后感。觀后感可以揭示作品中的人物情節(jié)和構(gòu)思，寫作技巧的提升可以在寫演講稿時得到展現(xiàn)。特別為您查找了一些有用的內(nèi)容“較量無聲觀后感”，希望你閱讀后能感到幸福，也請與你的網(wǎng)友分享！

較量無聲觀后感(篇1)

兩個多小時，100多分鐘的記錄片，像一股強(qiáng)大的力量，將我托舉在泰山之巔，俯瞰山腰詭譎的云層。在平時就不時地見到國家與國家之間的利益爭端，但像這么系統(tǒng)地報道還是特別少見。對紀(jì)錄片中所展示的，真是令人震驚！

《較量無聲》以二戰(zhàn)后形成的兩個超級大國之一的前蘇聯(lián)的解體這一令人遺憾的歷史巨變作為開篇，深刻細(xì)致地剖析前聯(lián)這樣在當(dāng)時具有超強(qiáng)大的軍事力量的大國，由于政治領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體的迷漫，在受到另一超級大國的經(jīng)濟(jì)攻勢下轟然倒下。詳細(xì)地采集了美國在這一進(jìn)程中的“積極”活動。接著，在中美關(guān)系發(fā)展過程中，中國分析了當(dāng)時的國內(nèi)外形勢，采取了積極靈活的戰(zhàn)略調(diào)整，進(jìn)行了改革開放，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)。

通過對歷史的回顧和對超級大國美國戰(zhàn)略陰謀的分析，可以很清楚地看到，美國對華政策正在逐步接近、慢慢滲透和顛覆。非常醒目地提醒我們，尤其領(lǐng)導(dǎo)干部必須要高度警惕。

看完《較量無聲》，心情久久不能平靜。對大國之間的爭端有了一定的了解?；叵胫暗南敕?，一直認(rèn)為，大國之間，有利于之爭是必然的，但應(yīng)該都是明著來的，沒考慮這么多，現(xiàn)在想來，思想太過單純了，有些太幼稚了。

我們要高度警惕，要認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)滲透和文化滲透將逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檎螡B透。所以，當(dāng)我們在消費進(jìn)口文化的時候，應(yīng)該適度，應(yīng)該有節(jié)制，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候要學(xué)會說“不”。應(yīng)該積極倡導(dǎo)我國文化，應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚我國文化。

我國有五千年的文明和歷史傳承，到目前為止有許多優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，但現(xiàn)在我們應(yīng)該積極地弘揚和繼承，充分發(fā)揮她的光熱。中國的文化，經(jīng)過五千年的傳承，在許多歷史時期，中國在各各方面一直處于世界領(lǐng)先地位。

在唐朝的時候，我國的經(jīng)濟(jì)繁榮，當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易在陸地上通過絲綢之路與歐洲相連，我國的絲綢、茶葉、陶瓷等與歐洲往來經(jīng)濟(jì)。據(jù)記載，在這一時期，我國王朝也招收了一些外國人為官，他們世代定居在我國。當(dāng)時的國家財政富足，人民生活富足，很長一段的繁華、太平的盛世。

這一時期，中國產(chǎn)生了大量的文學(xué)大師，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，產(chǎn)生了許多豐富的精神文明財產(chǎn)，對后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。軍事、經(jīng)濟(jì)、文化都處在當(dāng)時世界的前沿。

在元朝，我國的國域面積達(dá)到最大的時期。當(dāng)時的朝代君王具有開疆?dāng)U土的決心，使我國的國域面積增闊了大半個歐洲。

就離我們最近的清朝，在前期也是康乾鼎盛之世，其他任何一個國家都無法匹級。國家的繁榮昌盛吸引了許多外商，經(jīng)濟(jì)交流更加頻繁。

說這么多，主要是為了表達(dá)中國是一個有著悠久而優(yōu)秀的歷史、文明和文化的國家。傳承、發(fā)揚我國文明、文化，當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的信心。

較量無聲觀后感(篇2)

《較量無聲》是一部講述拳擊手杜蘭特與他的教練蒂克斯之間的故事的電影。影片中，杜蘭特作為一個默默無聞的拳擊手，獲得了一次升級比賽的機(jī)會。而他的教練蒂克斯也將通過這場比賽來證明自己的能力。在這場比賽中，杜蘭特將會面對一個充滿自信和實力的對手，這個對手就是蒂克斯在職業(yè)生涯中擊敗過的人。

《較量無聲》這個標(biāo)題意味著，即使在比賽中沒有唇槍舌劍的言語與較量，也能以實力和努力獲得勝利。這也是整部電影所想要傳達(dá)的精神內(nèi)涵。

故事的主人公杜蘭特是一個人見人愛的好青年，但是他是一個沒什么天賦的拳擊手，甚至幾次比賽都以失敗告終。但他不屈不撓地?fù)魯∽约旱娜秉c，并通過不懈的努力和訓(xùn)練，最終成為一名優(yōu)秀的拳擊手。而他的教練蒂克斯也是一個有智慧和勇氣的人，通過引導(dǎo)和激勵杜蘭特，讓他在比賽中獲得了勝利。這兩個人物的經(jīng)歷都表明，真正的勝利者是那些不斷努力，不屈不撓的人。

電影中，杜蘭特與對手進(jìn)行了一場激烈的比賽。在比賽的過程中，二者并沒有過多的交流，但是他們的目光和姿態(tài)都傳達(dá)出強(qiáng)烈的對抗氛圍。最終杜蘭特以優(yōu)異的表現(xiàn)戰(zhàn)勝了對手，而蒂克斯也因此獲得了嶄新的春天。這場比賽充分證明了實力才是競技體育所追求的最高目標(biāo)。

在現(xiàn)實生活中，我們也會遇到各種各樣的挫折和困難。很多時候，我們的成就取決于我們?nèi)绾蚊鎸徒鉀Q這些問題。有時候，我們可能遇到了一個更聰明、擁有更多資源，或更有才華的人。但這并不意味著我們應(yīng)該去與他們正面對抗。反而，我們應(yīng)該專注于自己的實力和潛力，盡力發(fā)揮個人的優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的實力。

總之，《較量無聲》這部電影向我們展示了一個健康、積極和充滿力量的精神風(fēng)貌。在這個社會里，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞他人的實力和成就，也應(yīng)該在困難面前堅定自信，保持自己的實力，以此來克服困難，并獲得勝利。

較量無聲觀后感(篇3)

再次觀看《較量無聲》，心里的震撼還是一樣強(qiáng)烈。從小在溫室里長大的我從來不知道國與國之間的較量這樣觸目驚心。在最初的震撼過后，對腳下這片大地的愛正在胸腔里奔騰著，像找不到出口的戰(zhàn)馬一樣叫嘯。

從鴉片戰(zhàn)爭到東方明珠崛起的那些歷史在我的眼前變得無比清晰起來。那一片戰(zhàn)亂的哀嚎與繁華的歡呼仿佛很近，又仿佛穿越時空般遙遠(yuǎn)深邃，我在默哀的同時也有深深的敬畏與自豪。很久，我想起了我正在觀看一場電影，想起這是在一個太平盛世，想起我是一名大學(xué)生，然后，擔(dān)憂深深襲來。

影片的內(nèi)容我不想贅述，思路也早已被我忘記。擔(dān)憂中一個詞閃現(xiàn)居安思危。

我們現(xiàn)在生活在一個富足的年代，但危機(jī)卻有很多是我們看不見的。我有一個深深的體會，這個世界比我們想象中的美好。我總是能在網(wǎng)上看到一些罔顧道德的事件，并且夸張程度令人無法接受?？墒遣还苁窃诩亦l(xiāng)還是來異地求學(xué)，我看到的大多數(shù)人都還是善良正直的。我們更多的關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)上的負(fù)能量傳播，卻忽視了真實生活中的正能量，在生活中對他人豎起了高高的心墻，這些真實存在的現(xiàn)象都是看不見的危機(jī)。正如影片中所說的那樣：我們在懷疑自己。

我有幸看過一本書《烏合之眾》，書中的主角是群體，都是從心理學(xué)的角度來說一個群體的行為特征。一個人能明白的是非觀，一個群體卻不一定能明白。所以說一個群體的團(tuán)結(jié)之力是毀滅還是拯救，還得看這個團(tuán)體的旗幟是什么。把我們大學(xué)生看作是一個群體，我們就需要有正義的是非觀來引導(dǎo)。我們要警惕成為一個沒有正義是非觀的群體中的一員。

作為大學(xué)生，自身修養(yǎng)很重要。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)不是一句口號，是歷經(jīng)時間驗證的深刻體會。面對如此無聲的較量，我們不會忘記我們的陣營，同時也要為從前輩的手中接下這種較量做好準(zhǔn)備。教育的目的從來只有一個，教我們更好地肩負(fù)起我們的未來。

這部影片不僅給我們的心靈一個沖擊，也讓我們更好地明白我們的責(zé)任。且不去評論那些歷史如何，我們要接受未來的挑戰(zhàn)，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之途中做一塊磚。

較量無聲觀后感(篇4)

《較量無聲》觀后感五篇(一)

在宋老師的帶領(lǐng)下，我們一起**了紀(jì)錄片《無聲的較量》，給我的是心靈上的震撼!看著前蘇聯(lián)在美國無聲的攻擊下瓦解成15個國家，在這個過程中，甚至聽不到一句反抗的聲音，真是使人感到不寒而栗。而作為一大發(fā)展中國家的中國，更是成了美國的下一個目標(biāo)，一不小心就會被美國所控制，我們更是應(yīng)當(dāng)提高警惕，讓國家迅速發(fā)展起來，才不會讓虎視眈眈的美國得逞!

不得不說，美國是強(qiáng)大的。它是繼前蘇聯(lián)之后的又一個世界大國。然而，前蘇聯(lián)仍在其控制制下，無法再與之競爭?？梢姡绹_是強(qiáng)大，不可小覷。但作為中國人，我們的職責(zé)，就是保衛(wèi)國家，保衛(wèi)我們的共產(chǎn)主義，通過不斷的發(fā)展進(jìn)步，讓國力強(qiáng)盛!而不是總向往著美國的富裕優(yōu)越，總認(rèn)為中國是比不上美國的，這不是一個中國人應(yīng)該有的想法。

在紀(jì)錄片的下集中，我了解到，美國以中國為目標(biāo)，是想從中國的下一代，也就是我們這些青少年為目標(biāo)為核心，灌輸他們的民主思想，從思想文化，科學(xué)技術(shù)等許多方面改變我們的價值觀。是思想的催眠。正是這個人背離了我國思想文化的初衷，成為為美國工作的人。這種情況在我國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，很多人背叛國家，打著為人民服務(wù)的旗號為美國工作，提供情報等，并從中受益。

作為一個在祖國的熏陶下成長起來的人，這樣做太卑鄙了，但美國有這樣的本領(lǐng)。因此，作為中國未來發(fā)展的希望，我們應(yīng)該樹立愛國主義精神，從幼年起就分清自己的身份和責(zé)任，長大后成為能夠為中國發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人才！

無聲的較量是中美之間的較量，是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)的較量，是思想與精神的較量！我們應(yīng)該為祖國的未來而奮斗，徹底消除美國崩潰的念頭！

《較量無聲》觀后感五篇(二)

1991年12月25日，隨著紅旗徐徐降下，嚇壞對手的超級大國蘇聯(lián)正式解體。蘇聯(lián)解體而不考慮美國，猶如神秘死亡而不考慮共產(chǎn)黨。沒錯，前蘇聯(lián)的亡國正是由美國引起的。

美蘇之間半個世紀(jì)的冷戰(zhàn)以前蘇聯(lián)解體而告終。在美蘇霸權(quán)中，有一個國家被嘲笑為東亞病夫，這個國家發(fā)展迅速，成為世界第二強(qiáng)國。于是，美國就理所當(dāng)然地把矛頭對準(zhǔn)中國。

美國對華計劃有五項內(nèi)容：一是對中國實施政治滲透。

如果我國政治走向被美國影響，那我國就離亡國不遠(yuǎn)了。2： 要廣泛開展文化滲透，改變年輕一代的思想觀念。

這太可怕了。如果我們國家失去了自己文化思想的傳承，后果將不堪設(shè)想！三是利用互聯(lián)網(wǎng)滲透我國思想，為政治顛覆創(chuàng)造條件。

美國是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)源地。它對公民上網(wǎng)有嚴(yán)格的控制，但對中國公民來說卻很隨意。其因果不言而喻。四：對我國培植**人。

美國希望中國經(jīng)理人給他們留下好印象，因此為中國政治埋下了一顆定時炸彈。這種定時炸彈的威力如此之大，足以與氫彈匹敵。中國應(yīng)該盡快阻止。五：積極培植反對力量。

若是我國反對力量多了起來，我國政治便不穩(wěn)定了，若是美國一挑撥，國內(nèi)就有可能發(fā)生二次內(nèi)戰(zhàn)，中國就會被攪得天翻地覆，就有可能變成第二個前蘇聯(lián)。這五項政策對中國的破壞性很大，中國領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該盡快加以防止。

現(xiàn)在，大國之間的競爭不僅是軍事力量的競爭，更是科技和經(jīng)濟(jì)的競爭。為了抗美援朝，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用知識充實自己，用書籍武裝自己，健康使用互聯(lián)網(wǎng)，不要被美國的思想改造，從小培養(yǎng)愛國情懷，長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。

我相信，只要我們年輕一代努力工作，熱愛祖國，中國一定會戰(zhàn)勝美國。

《較量無聲》觀后感五篇(三)

在這個信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代，我們的戰(zhàn)爭不是火藥味十足，而是無聲的較量。最近，我看了《無聲較量》這一讓人為之震撼的紀(jì)錄片，心中充滿了憤怒與激動。

當(dāng)然，這場戰(zhàn)爭發(fā)生在兩個大國之間。中國和美國只是在競爭。說是無聲較量，也真應(yīng)了這句話。美國并不是對我國的毀滅性打擊，因為他們知道用硬實力對抗一個東方大國是不可取的。

他們占不到半點便宜，弄不好連兩敗俱傷也沒有，反而還會被我們國家打敗。所以他們采取了軟實力，也就是說，無聲競爭。雖然它是沉默的，但沉默總比有聲音好。如果這場戰(zhàn)爭繼續(xù)下去，那么我們的國家將在幾百年后被美國毀滅。美國采取了一些看似對我們中國人有利的方法，只是中國的人，而不是中國，這樣實則十分殘忍，甚至慘不忍睹，回顧歷史，美國用高新買走了多少中國分子，楊振寧、李政道，哪一個不為美國做出了非凡的貢獻(xiàn)?

而對我們中國呢，一個生他養(yǎng)他的國家卻一無所給。雖說美國的民主主義十分自由寬松，在他們那兒得到了很高的推崇，可假如到了中國，這種民主主義制度只能成為我們慢性自殺的良藥 !我們是社會主義的國家，祖祖輩輩、世世代代都如此，我們的傳統(tǒng)怎能被美國佬輕易改變呢?

我們都是有血有肉的中國人。面對這樣的局面，我想：戰(zhàn)場上沒有敵友之分。只有當(dāng)我們強(qiáng)大的時候，我們才能得到安全。我們現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)。我們決不能讓美國的計劃輕易成功。中國人民，讓我們站起來，不再相信美國的民主。我們的社會一定會超過美國！

《較量無聲》觀后感五篇(四)

在這兩個星期的班會課上，我們**了一部記錄片《較量無聲》。在這個快速發(fā)展的時代，我認(rèn)為有必要了解中國的歷史和發(fā)展。

在1994年之前，中國只是一個不起眼的國家：混亂、戰(zhàn)火紛飛，但當(dāng)那一聲響亮的中華人民共和國成立了! 在天安門的城樓上響起后，中國在三十年之內(nèi)就迅速發(fā)展起來，達(dá)到了其它國家意想不到的境界，引起了全世界的關(guān)注。

當(dāng)時，美國和前蘇聯(lián)正在進(jìn)行冷戰(zhàn)。因為美國想要統(tǒng)一全世界，而前蘇聯(lián)便是他們最大的對手，他們不通過戰(zhàn)爭，而是通過改變前蘇聯(lián)的政治，從而讓他們瓦解。多年后，當(dāng)克林姆林宮上空印有鐮刀和鐵錘圖案的蘇聯(lián)國旗緩緩降下，而印有白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國旗升上旗桿時，便意味著：

美國的計劃是成功的，蘇聯(lián)解體為15個國家。

之后，在世界迅速升起的中國，便成為了唯一能和美國抗衡的國家。想當(dāng)然，美國立即就將下一個目標(biāo)對準(zhǔn)了我們。這是一場無聲的較量。

美國對中國采取了五大措施 1.政治滲透、2.文化滲透、3.

思想滲透、4.組織滲透、5.政治干涉和社會滲透，他們想讓我們像前蘇聯(lián)一樣瓦解，然后便再也不是他們的對手。

為了達(dá)到目的，美國企圖改變中國的政治思想，賄賂中國的**，甚至要把他們的思想灌輸?shù)街袊鴮W(xué)生的腦海中。

所以，在這個飛速發(fā)展的今天，作為一個中國人，我們一定要建立起防范意識，自強(qiáng)不息，加快經(jīng)濟(jì)、軍事的發(fā)展;作為青少年一代，我們是黨和國家的未來，是祖國的**人，更應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)。相信只要在全國人民的共同努力下，中國一定會是這場無聲較量中的勝利者。

《較量無聲》觀后感五篇(五)

最近幾天，我們?nèi)?*了《無聲的較量》這一電影。整部電影是關(guān)于美中之間的關(guān)系的，是一部十分良好的科普電影。

電影中首先向我們生動具體地描述了蘇聯(lián)與美國之間的經(jīng)濟(jì)較量，而后，又向我們說明了中國在當(dāng)時的重要性，以及中國選擇美國為盟友的決策。在中國的發(fā)展中，隨之衰敗的便是蘇聯(lián)。美國在當(dāng)時使用的經(jīng)濟(jì)攻擊，導(dǎo)致了蘇聯(lián)在瞬間的土崩瓦解。

跟隨著影片，我們又在**中國的未來。美國在消滅了蘇聯(lián)的同時，又很快的將矛頭指向了中國。在對中國的侵略中，美國采用了很多的方法，其目的卻千篇一律，就是要讓中國這個正在發(fā)展中的國家滅亡，從而使美國成為世界上最強(qiáng)大的國家。

不僅是中國，美國在對其他國家的干涉中，也采用了和對中國一樣的方法。比方說是伊朗，美國利用伊朗**之間的隔閡，縱使伊朗國民的游行示威，甚至還用推特**向伊朗的青少年進(jìn)行恐嚇 ，導(dǎo)致伊朗國民對內(nèi)賈德的連任懷疑。除了使用**對一些國家進(jìn)行進(jìn)攻，還使用宗教對中國進(jìn)行威脅。

據(jù)不完全統(tǒng)計，中國的教徒總量已經(jīng)逼近一億人。

另外，美國還行中國傳播黃色書籍、碟片，美國的領(lǐng)導(dǎo)人堅信，只要他們改變中國的下幾代的思想，讓他們慢慢腐敗，美國就可以擊敗中國。

由此可見，中國的未來在我們的手中，我們要好好的學(xué)習(xí)，讓美國侵略中國的計劃滅絕在搖籃里!

較量無聲觀后感(篇5)

昨天看了國防大學(xué)拍攝的《較量無聲》，感觸尤為深。我突然想到，世界上最強(qiáng)的武器不是有形的，而是無形的武器更致命。

意識形態(tài)的攻擊比多少個核彈的殺傷力都具有破壞性，一個強(qiáng)國的標(biāo)志并不是在于人口的數(shù)量，而是在于這個國家的公民是否對這個國家存有一種肯定的態(tài)度，而這恰恰也是我們國家現(xiàn)在所需要做的事情，如何從意識形態(tài)方面讓民眾對國家產(chǎn)生認(rèn)同感，這樣才能從根本上證明一個國家的綜合國力。

我們以前也討論過中國的信仰問題。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新媒體手段的不斷更新，社會上形成了多種文化價值觀，使人們無法形成共同的信仰。這已經(jīng)成為其他國家深入我國，甚至擾亂我國社會秩序的主要途徑。如果你仔細(xì)想想，在中國綜合國力不斷增強(qiáng)的今天，最有效的辦法就是從人民的思想出發(fā)，引用革命時期的“深入人民，互相拆臺”的話，從根本上獲得到另一個國家的主動權(quán)。

因此，如何讓人們對國家產(chǎn)生信任感，是一個國家當(dāng)前和未來發(fā)展過程中必須解決的首要問題。

觀看完《較量無聲》之后，我才真正知道了解到所謂的'較量無聲'的根本含義，從民眾的意識形態(tài)下手來做到真正意義上的獲取對一個國家的主動權(quán)。而恰恰就是這樣的方式既不會從正面上割斷兩國的友好交誼，又可以同時獲得對這個國家的主動權(quán)，一舉兩得，何樂而不為。更重要的是，在新息高度發(fā)達(dá)的社會，隨著新媒體技術(shù)的不斷傳播，一種被大眾接受的價值觀將一網(wǎng)絡(luò)的形式得到深入貫徹，

將這個國家為人民所鄙夷的價值觀'添磚加瓦',從而使民眾對本國產(chǎn)生一種唾棄感，從而不斷向往外國的思想，這樣就是所謂的'無形的戰(zhàn)爭'.雖然我國經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)，但在思想觀念上卻一直徘徊在中西方的邊緣上，所以要想獲得對世界上的主動權(quán)亦或者更為簡單地說不能為其他國家所削弱或控制，讓民眾對本國產(chǎn)生一種認(rèn)同感是我國當(dāng)前迫切需要解決的問題。

而如何讓民眾對本國產(chǎn)生一種認(rèn)同感，責(zé)任感就直接關(guān)系到這個國家在>思想政治教育的工作是否做到位。在當(dāng)今社會，如何從思想政治教育中解決人的價值觀問題，根本就是信仰問題。想到這我不禁想起了之前2013年全國思想政治教育學(xué)術(shù)研討會上，各位專家和學(xué)者都數(shù)次提出了我國思想政治教育目前面臨的一個主要問題就是民眾的信仰問題，所以解決民眾的信仰問題也是我國思想政治教育現(xiàn)在需要解決的問題。

所以現(xiàn)在就建立一個共同的信仰而言，首先就需要有一個完整的理論體系，而這個理論體系的來源應(yīng)該是來自于馬克思主義，因為我國的指導(dǎo)思想是馬克思主義，而其又指導(dǎo)我們實踐的行動指南，從馬克思主義出發(fā)就可以找到它的社會支撐點；其次這個信仰還必須被民眾所理解和接受，不能像所謂的'共產(chǎn)主義'那樣太抽象化了，就可能地可以用大眾化語言表達(dá)，使其深入民眾；最后就是在對待新媒體手段的方式上，盡可能地我國也利用起這個資源將我們的主流思想和價值觀以一些民眾容易接觸和感觸的形式表現(xiàn)出來，讓民眾從新媒體的利用中也可以感受到我國的信仰價值觀。

對如何解決民眾的信仰問題，我由于知識有限，所以提不出有建設(shè)性的意見。

（二）看了軍方新近推出的影片《較量無聲》，覺得片中的觀點毫無道理，與常理不符。以下是一些個人的觀后感，一起拿來討論。

一、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因：

影片認(rèn)為，中國在過去30年的改革中創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)奇跡，原因在于社會主義制度的優(yōu)越性。眾所周知，真正的社會主義是建立在公有制和計劃經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的。

中國共產(chǎn)黨成立后，也實行了這樣的制度，但結(jié)果是經(jīng)濟(jì)停滯，到處是饑荒，人們連衣食都吃不下。正是因為社會主義制度無法保持，中國改革開放，適度放開民營經(jīng)濟(jì)，開始建立市場經(jīng)濟(jì)，并加入了世貿(mào)組織。此后，中國經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了快速增長。因此，中國的經(jīng)濟(jì)奇跡不是社會主義制度優(yōu)越性的結(jié)果，而是中國放棄社會主義制度，向西方學(xué)習(xí)，融入美國等西方國家主導(dǎo)的世界貿(mào)易體系的結(jié)果。

但由于體制原因，我國民營經(jīng)濟(jì)尚未完全放開，市場經(jīng)濟(jì)尚未完全建立，這使得我國經(jīng)濟(jì)逐漸失去了以往的活力。

日本、德國、韓國等許多國家都經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)快速增長時期?，F(xiàn)在印度經(jīng)濟(jì)也在高速增長。經(jīng)濟(jì)快速增長的時期并不能證明社會制度的優(yōu)越性。清朝洋務(wù)運動期間，經(jīng)濟(jì)也實現(xiàn)了高速增長，但最終還是煙消云散。前蘇聯(lián)等許多國家經(jīng)濟(jì)也有過高速增長，但最后卻崩潰了。

二、中國腐敗的真正原因

片中認(rèn)為中國的腐敗是由于美國思想滲透影響的結(jié)果。按照這個邏輯，美國的腐敗應(yīng)該比中國多，但事實上，恰恰相反，腐敗在中國很普遍，而美國卻很少見。有兩個世界公認(rèn)的政治學(xué)原理：

一。絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐敗2。權(quán)力只對源頭負(fù)責(zé)。根據(jù)這兩個原理，就會明白中國為啥腐敗那么多，因為中國官員的權(quán)力過份集中而且沒有監(jiān)督和制約，而且權(quán)力來源于上級而非民眾，所以中國官員腐敗現(xiàn)象很普遍，官員天天喊著'為人民服務(wù)',卻只對上級親近卻與民眾的距離越來越遠(yuǎn)。

美國對政府權(quán)力有著深刻的認(rèn)識，知道絕對的權(quán)力會給國家和社會帶來災(zāi)難，美國>憲法的設(shè)計就是避免權(quán)力的集中并且對權(quán)力進(jìn)行有效制約，所以才通過三權(quán)分立、司法獨立、新聞輿論自由、多黨競爭、地方自治，官員直選等多種手段對政府權(quán)力進(jìn)行分散和制約。美國官員都是民選的，所以官員不用受親民教育就和民眾有著很強(qiáng)的親和力。世界清廉指數(shù)評比中，排在前面的全部是民主國家，沒有一個集權(quán)國家。

三、美國是否要殘害中國

在影片中，我們認(rèn)為美國是一個對其他國家懷有惡意的國家，但現(xiàn)實并非如此。看看美國占領(lǐng)的國家：日本、韓國和的國都是富強(qiáng)國家，人們過著美好的生活。其它跟著美國的國家也都過的很不錯。

如果你看看社會主義國家，蘇聯(lián)和東歐已經(jīng)放棄了社會主義，朝鮮和古巴正在走向滅亡。美國之所以要對中國進(jìn)行“和平演變”，是因為歷史上的非民主國家，如二戰(zhàn)前的蘇聯(lián)、希特勒、日本，現(xiàn)在的朝鮮，都對外侵略，在國內(nèi)造成嚴(yán)重的人道主義災(zāi)難。

以>社會學(xué)的角度看，中國現(xiàn)在還是一個光著屁股的原始人，而美國等西方民主國家已經(jīng)是穿著褲子的文明人了。美國想讓中國穿上褲子，但是中國某些人怎么也不肯，硬說美國人讓中國人穿褲子是殘害中國人。

四、關(guān)于選舉的認(rèn)識

影片中有一幕讓人印象深刻，那就是一位中國官員回國后前往美國調(diào)察總統(tǒng)選舉并發(fā)表微博：選舉是政府獲得權(quán)力的基礎(chǔ)。但這是以警告的口吻說的，顯然是對選舉的敵意。

官員普選是世界和中國人民的共識。我國憲法還規(guī)定公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。不知道片中為啥連中國的現(xiàn)行憲法也敵視？

五、對蘇聯(lián)倒臺的認(rèn)識

片中認(rèn)為蘇聯(lián)倒臺是一個歷史悲劇，是美國搞的鬼。但事實是，蘇聯(lián)的社會主義制度給蘇聯(lián)人民帶來了巨大的災(zāi)難。最后，蘇聯(lián)人民放棄了這個與美國無關(guān)的制度。俄羅斯人民現(xiàn)在享有免費醫(yī)療、比蘇聯(lián)更高的生活水平、選舉領(lǐng)導(dǎo)人的能力以及官員財產(chǎn)的公開。

比蘇聯(lián)時期不知強(qiáng)了多少倍，世界普遍認(rèn)為蘇聯(lián)解體是人類的進(jìn)步。

六、對中國前途的擔(dān)憂

中國現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)高速增長近三十年，到現(xiàn)在，有利于經(jīng)濟(jì)增長的因素像人口紅利，出口貿(mào)易，犧牲環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)增長等已經(jīng)逐漸消失，中國經(jīng)濟(jì)近幾年一直靠政府>投資拉動，經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在動力---消費，卻長期停滯不前。中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在增長乏力。想一想，前蘇聯(lián)、印尼、北朝鮮、智利等拉美國家以前都有過經(jīng)濟(jì)高速增長時期，但是，幾十年后，由于政治改革滯后，最后無不引發(fā)社會動蕩，先前取得的經(jīng)濟(jì)成就也都沒有了。

中國現(xiàn)在的表現(xiàn)與這些國家很相像……

較量無聲觀后感(篇6)

所謂“較量無聲”，即類似于溫水煮青蛙。其實較量的雙方就是釜中的水和釜底的薪，一方要釜底加薪燒干水，另一方要釜中加水燒光薪，這樣保持了一個平衡。然而這釜中的水怎么會有聲音呢，所以這溫水里享受“溫泉”待遇的青蛙自然也就越來越多。

昨天看了國防大學(xué)等共同拍攝的《較量無聲》，感觸尤為深。觀看完《較量無聲》之后，我才真正知道了解到所謂的“較量無聲”的根本含義，從民眾的意識形態(tài)下手來做到真正意義上的獲取對一個國家的主動權(quán)。世界上最強(qiáng)的武器不是有形的，但無形的武器更具殺傷力。文化軟實力就是其中之一。

意識形態(tài)的攻擊比多少個核彈的殺傷力都具有破壞性，一個強(qiáng)國的標(biāo)志并不僅僅是本國的經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)，政治強(qiáng)大，同時文化認(rèn)同，即一個國家的公民是否對這個國家事情，如何從意識形態(tài)方面讓民眾對國家產(chǎn)生認(rèn)同感，這樣才能從根本上證明一個國家的綜合國力。

“在客觀上，蘇聯(lián)的解體，是冷戰(zhàn)結(jié)束的結(jié)果，而不是原因?！薄耙哉无D(zhuǎn)基因的方式謀求巧妙地支配中國，而不是簡單地肢解中國，已成為美國戰(zhàn)略精英的優(yōu)先選項?！?/p>

恰恰就是這樣的方式既不會從正面上割斷兩國的友好交誼，又可以同時獲得對這個國家的主動權(quán)，一舉兩得，何樂而不為。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新媒體手段的不斷更新，社會上形成了多種文化價值觀，使人們無法形成共同的信仰。這已經(jīng)成為其他國家深入我國，甚至擾亂我國社會秩序的主要途徑。試想一下，在我國綜合國力不斷增強(qiáng)的今天，。

所以最有效的方法就是從民眾的意識形態(tài)著手。

雖然我國經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)，但在思想觀念上卻一直徘徊在中西方的邊緣上，所以要想獲得對世界上的主動權(quán)亦或者更為簡單地說不能為其他國家所削弱或控制，讓民眾對本國產(chǎn)生一種認(rèn)同感是我國當(dāng)前迫切需要解決的問題。因此，如何讓人們對國家產(chǎn)生信任感，是一個國家當(dāng)前和未來發(fā)展過程中必須解決的首要問題。

而如何使人們對自己的國家有一種認(rèn)同感，責(zé)任感的高低直接關(guān)系到這個國家的思想政治教育工作是否到位。在當(dāng)今社會，如何從思想政治教育中解決人的價值觀問題，根本就是信仰問題。解決人們的信仰問題，也是我們現(xiàn)在思想政治教育需要解決的問題。

對如何解決民眾的信仰問題，首先，黨和國家進(jìn)行戰(zhàn)略決策、制定出臺各項政策制度時，要堅持把群眾利益放在首位，同時著力把握局部利益與整體利益的一致性，善于從局部利益與整體利益的連接點上思考問題、開展工作、搞好局部、服務(wù)大局。

其次，在推進(jìn)黨員堅定馬克思主義信仰的過程中，要堅定宗旨，樹立正確的利益觀：在利益面前，始終堅持人民利益高于一切，個人利益服從人民利益。同時，要認(rèn)識到自己的合法利益也可以在為人民謀福利的過程中實現(xiàn)。

最后，要從“大利益”的高度建立正反典型的動態(tài)的、形式多樣的宣傳教育平臺，讓利益的“社會計算”和“個人計算”能夠充分溝通、相互轉(zhuǎn)化。

總之，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)信仰和信念。作為一名黨員，我們不應(yīng)該喊口號，而應(yīng)該腳踏實地，為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)而不懈努力。在社會轉(zhuǎn)型、思想多元、利益多元的今天，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，已成為響徹神州大地的時代主題和海內(nèi)外中華兒女共同奮斗的理想。

較量無聲觀后感(篇7)

在第三次的團(tuán)課中，我觀看了這部《較量無聲》的紀(jì)錄片，這已經(jīng)是我第三次觀看了，每觀看一次，我總會熱血沸騰，內(nèi)心久久不能平復(fù)。觀看之余，我也總會反省一下，作為祖國新一代的建設(shè)者，我們真的以為所處的年代安定和平？其實不然，而是在這種文化相互滲透和信息共享的背景下，軟戰(zhàn)爭才開始慢慢拉開序幕。

這部紀(jì)錄片清楚的闡述了美帝國主義的亡華之心，它以蘇聯(lián)倒臺的歷史原因及過程作為開篇的闡述，在立場堅定而又正直明確地指出美國亡華的野心的同時，也在為我們每一個未來接班人敲響警鐘。紀(jì)錄片中有一句話讓我聽后大受啟發(fā)：一個放棄了政治旗幟放棄了理想信念放棄了思想武裝和敵我意識，最終又迷失了自己迷失了對手的政黨；一個不是自我完善而是自我否定，不是銳意進(jìn)取而是固步自封，不是相信人民的力量而是相信西方的神話進(jìn)而失去了執(zhí)政根基的政權(quán)，一步步走向衰落和覆亡是必然的。這讓我同時聯(lián)想起紀(jì)錄片中鄧小平說過的話：中國只要不走改革開放，不走現(xiàn)代化建設(shè)，走任何一條路都是死路。這更加堅定了中國的社會主義不是蘇聯(lián)社會主義的翻版而是中國自己對社會主義制度和改革開放國策的自信。

通過《較量無聲》這部紀(jì)錄片，我越發(fā)意識到青少年建設(shè)中國的重任。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代的精神風(fēng)貌，責(zé)任擔(dān)當(dāng)直接關(guān)乎國家的未來。所以作為祖國未來的建設(shè)者，我們在謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的八字箴言，勤學(xué)、修德、明辨、篤實，在日常的學(xué)習(xí)生活中，牢固樹立和培育社會主義核心價值觀，在這個隱藏著很多誘惑性，似是而非的謬誤和浮躁的社會中，學(xué)會明辨，學(xué)會篤實，不要辜負(fù)自己的理性，不成為美帝國主義實行亡華手段的利用品。

習(xí)近平總書記的八字箴言尤其提醒我們青年時期就是學(xué)習(xí)的黃金時期，處于大學(xué)時代的我們更要抓住機(jī)會利用好一切學(xué)習(xí)資源把所學(xué)知識內(nèi)化于心；并且注重品德修養(yǎng)，做個益于人民和社會的接班人。在這個充滿誘惑性的浮躁性的社會中，每走一步都要三思而后行，提高自己的思想境界。最后，一直秉持著艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在艱苦奮斗中提煉自己，付諸于行。

只有這樣，我們才可以肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，才能有資格成為中國未來的希望，不辱先輩們用鮮血換來的美好今天；才可以將反華亡華的野心和陰謀扼殺，為中國的崛起添磚加瓦！

較量無聲觀后感(篇8)

政權(quán)正義國家對敵斗爭法治雜談觀看《較量無聲》上、下集后倒想說兩句.

《較量無聲》總的來說還過得去,即使不是優(yōu)秀片子,也是還可以的片子.該片對于批判性思維的人或有辨證思維的人倒有所收益,因為給觀眾提供了許多信息,也提高了一點警惕,但對于盲從的人產(chǎn)生何種作用則難說了.

我基本上肯定該片后,就不再談片子的優(yōu)點,而想說一點不足之處.片子的觀點即使不歸入那極端觀點之類,也屬于偏激觀點之類.其體現(xiàn)主要有:

一、片面強(qiáng)調(diào)問題,沒有全面考慮問題.片中說美國處心積慮,與人民中國敵對,似乎是說中國人民不應(yīng)有敵人,而沒有說明近代以來中國總是有敵人,打敗敵人的方法是中國自強(qiáng),落后就要埃打,而不是怪那些國家與中國為敵.片中說許多中國人不了解美國,但片中作者也沒有展現(xiàn)其對美國的全面觀點.美國是個民主的多面國家,各種力量都有存在,美國有其帝國主義的一面,也有其和平友好的一面.中國正確方針是團(tuán)結(jié)美國和平友好的進(jìn)步力量,發(fā)展與美國的友好關(guān)系,共同打敗美帝國主義的干涉.片中忽視了美國內(nèi)部正義力量的存在.

二、沒有抓住中國的主要矛盾,中國的主要問題是對“敵”斗爭？還是其它內(nèi)容.片中強(qiáng)調(diào)對敵斗爭,沒有說明對敵斗爭是中國的主要矛盾,還是對敵斗爭應(yīng)服從于中國的主要矛盾.中國的主要矛盾是什么,中國的主要矛盾在國內(nèi)還在國外？結(jié)束維穩(wěn)維腐的人治,實現(xiàn)中國的法治和民主化是不是中國的主要矛盾？

三、有些觀點有待于商榷.片中說前蘇聯(lián)的解體是蘇共領(lǐng)導(dǎo)人的立場不對,沒有堅持自己的立場.該片作者沒有認(rèn)識到蘇聯(lián)的社會基礎(chǔ)狀況,蘇聯(lián)政權(quán)與蘇聯(lián)人民的關(guān)系,蘇聯(lián)不但是人民要求結(jié)束原先的統(tǒng)治形式,而且是蘇聯(lián)統(tǒng)治者也大部分要求結(jié)束原先統(tǒng)治形式,少部分人動搖于是否結(jié)束之間.在這樣的歷史狀況下,蘇共再怎樣堅持也只是維持多少時間問題,而不能從根本上改變整個局勢.

一個好片子應(yīng)給觀眾一個客觀公正,全面合理的觀念,而不是只強(qiáng)調(diào)一面的觀點.

較量無聲觀后感(篇9)

每個中國人都應(yīng)該默默地看一看這場比賽，讓中國人對當(dāng)前的形勢有一個清晰的認(rèn)識。它的內(nèi)容應(yīng)該引起每一位愛國者的警惕，他們珍視中國的崛起和中華民族的偉大復(fù)興的夢想，也使中國人民能夠共同努力。

昨天看了國防大學(xué)拍攝的《較量無聲》，感觸尤為深。我突然想到，世界上最強(qiáng)的**不是有形的，而是無形的**更具殺傷力。

意識形態(tài)的攻擊比多少個核彈的殺傷力都具有破壞性，一個強(qiáng)國的標(biāo)志并不是在于人口的數(shù)量，而是在于這個國家的公民是否對這個國家存有一種肯定的態(tài)度，而這恰恰也是我們國家現(xiàn)在所需要做的事情，如何從意識形態(tài)方面讓民眾對國家產(chǎn)生認(rèn)同感，這樣才能從根本上證明一個國家的綜合國力。

我們以前也討論過中國的信仰問題。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和**新手段的不斷更新，社會上形成了多種文化價值觀，使今天的人們無法形成共同的信仰。這已經(jīng)成為其他國家深入我國，甚至擾亂我國社會秩序的主要途徑。試想一下，在我國綜合國力不斷增強(qiáng)的今天，，所以最有效的方法就是從民眾的意識形態(tài)著手，引用在革命期間所說的"深入群眾，各個擊破",這樣才能從根本上取得對另一個國家的主動權(quán)。

因此，如何讓人們對國家產(chǎn)生信任感，是一個國家當(dāng)前和未來發(fā)展過程中必須解決的首要問題。

**完《較量無聲》之后，我才真正知道了解到所謂的"較量無聲"的根本含義，從民眾的意識形態(tài)下手來做到真正意義上的獲取對一個國家的主動權(quán)。而恰恰就是這樣的方式既不會從正面上割斷兩國的友好交誼，又可以同時獲得對這個國家的主動權(quán)，一舉兩得，何樂而不為。更何況在新**技術(shù)不斷傳播的高信息社會，利用網(wǎng)絡(luò)的形式將一種民眾接受的價值觀深入貫徹，

將這個國家為人民所鄙夷的價值觀"添磚加瓦",從而使民眾對本國產(chǎn)生一種唾棄感，從而不斷向往外國的思想，這樣就是所謂的"無形的戰(zhàn)爭".雖然我國經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)，但在思想觀念上卻一直徘徊在中西方的邊緣上，所以要想獲得對世界上的主動權(quán)亦或者更為簡單地說不能為其他國家所削弱或控制，讓民眾對本國產(chǎn)生一種認(rèn)同感是我國當(dāng)前迫切需要解決的問題。

而如何使人們對自己的國家有一種認(rèn)同感，責(zé)任感的高低直接關(guān)系到這個國家的思想政治教育工作是否到位。在當(dāng)今社會，如何從思想政治教育中解決人的價值觀問題，根本就是信仰問題。想到這我不禁想起了之前 xx年全國思想政治教育學(xué)術(shù)研討會上，各位專家和學(xué)者都數(shù)次提出了我國思想政治教育目前面臨的一個主要問題就是民眾的信仰問題，所以解決民眾的信仰問題也是我國思想政治教育現(xiàn)在需要解決的問題。

所以現(xiàn)在就建立一個共同的信仰而言，首先就需要有一個完整的理論體系，而這個理論體系的**應(yīng)該是來自于馬克思主義，因為我國的指導(dǎo)思想是馬克思主義，而其又指導(dǎo)我們實踐的行動指南，從馬克思主義出發(fā)就可以找到它的社會支撐點;其次這個信仰還必須被民眾所理解和接受，不能像所謂的"共產(chǎn)主義"那樣太抽象化了，就可能地可以用大眾化語言表達(dá)，使其深入民眾;最后就是在對待新**手段的方式上，盡可能地我國也利用起這個資源將我們的主流思想和價值觀以一些民眾容易接觸和感觸的形式表現(xiàn)出來，讓民眾從新**的利用中也可以感受到我國的信仰價值觀。

對如何解決民眾的信仰問題，我由于知識有限，所以提不出有建設(shè)性的意見。

近日，連隊組織**了《較量無聲》這部影片。拋開一些聳人聽聞，冷戰(zhàn)思維殘余之處，我認(rèn)為，其中仍有許多事是當(dāng)今中國所需要銘記的，或者，形而上的說，也是國家實力消長的大道，如影片所題“無聲的較量”，這也是種無形的大道。

古語言：國之大事，在戎與祀。而克勞塞維茨言：

“戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)?！碑?dāng)十九世紀(jì)以武力為重的時代逝去，國家的角力從戎到祀，從血腥的搏殺演化成為政治力量手段的角逐和更全面的競爭，因此，可以斷言，戰(zhàn)爭可能會消失，但斗爭只會更加激烈，國家的斗爭會想細(xì)雨般滲透，此種看似微妙的入侵只會帶來根基上的摧毀，所謂和平建設(shè)年代無需說什么危言完全是癡人說夢，你去展現(xiàn)你的友好，別人會嗎?人們的善心固然是可貴的，道義的精神固然值得尊敬，然而經(jīng)驗的事實無情的說明世界不存在絕對的和平，和平始終只是暗流涌動上的表面妥協(xié)。

蘇聯(lián)的覆滅不過是二十多年的時間，紅旗似乎昨日還飄揚在紅場上空，而如今而過不過是個老邁的帝國，蘇聯(lián)的覆滅是其內(nèi)因與外因交織之下奏響的樂曲，腐朽的制度確實令人崩潰，而美國人處心積慮的謀劃才是致命一擊，若無戈爾巴喬夫的婦人之仁，若非其向西方無恥地伸出不合時宜的橄欖枝，對國內(nèi)采取過于激進(jìn)的改革，蘇聯(lián)可能存在，即使積重難返，也可以將命運把握在自己手中，重新崛起又何嘗不可能。在上世紀(jì)**十年代，我國的狀況是何其相似，而功業(yè)相反，奈何?中國在領(lǐng)導(dǎo)層面很少喪失對于國家的自信，中國的政權(quán)始終是中國人的，有其創(chuàng)造的自主性與力量。

1991年，蘇聯(lián)國旗從克里姆林宮緩緩降下，象征著它永遠(yuǎn)的崩潰。

政治自信和統(tǒng)治階級的穩(wěn)定是一個國家生存的前提，而人民是支撐其大廈的基礎(chǔ)，而對群眾最大的影響是文化，文化的力量現(xiàn)在已經(jīng)超過了核力量。

意大利革命者葛蘭西在獄中札記中系統(tǒng)地強(qiáng)調(diào)了文化霸權(quán)主義的理論，將意識形態(tài)的宣傳把握提高到了戰(zhàn)略層面的高度，引申而來，一國只要掌握一國的文化，就有了全方位影響他國的力量，美國文化的力量是毋庸置疑的，其優(yōu)越性固然值得國人學(xué)習(xí)，但不可以忽視的是，美國的文化輸出具有強(qiáng)制性和復(fù)合性。當(dāng)美國文化風(fēng)靡世界時，自然而然地，大部分的年輕人會以為真正的文化本應(yīng)如此，加之美國文化迎合了年輕人某些需求，即使某些有冷靜頭腦的人會保持相對客觀，但當(dāng)社會的絕大多數(shù)都變質(zhì)時，社會很難不變質(zhì)。

安東尼奧葛蘭西(1891～1937)是意大利共產(chǎn)黨領(lǐng)袖。他的大部分文學(xué)理論著作都是在獄中寫成的，戰(zhàn)后得到了廣泛的傳播和研究。他批判唯心主義文藝觀和克羅齊的“藝術(shù)即直覺”的觀點，堅持歷史唯物主義和無產(chǎn)階級黨性原則，提出創(chuàng)立“民族-人民的文學(xué)”的口號，對文學(xué)與社會生活，作家與時代、人民，作品的內(nèi)容與形式的關(guān)系，文藝批評的任務(wù)，作了精辟的論述

中國進(jìn)行的愛國主義教育常被冠以“意識形態(tài)濃”，可見中國的主流思想與**主導(dǎo)的思想存在脫節(jié)，這是不可思議的。當(dāng)下層民眾唱圣經(jīng)和梵文，年輕人越來越西化的時候，你就會知道意識形態(tài)不是太強(qiáng)調(diào)，而是太少，在宣傳方式上也有一些不足。

面對美國咄咄逼人的滲透，固執(zhí)己見是沒有用的，也是一種逃避和盲目取悅的伎倆。中國也要放棄冷戰(zhàn)思維，放棄生死斗爭。中國的未來在**，年輕人該怎么辦？這是一個生存的問題。

自身強(qiáng)是前提，美國之所以能肆無忌憚，與其綜合實力是密切相關(guān)的，中國也會有，必然會聚沙成塔，乃成傾瀉之勢。同時，放開思想上的懶惰和政治上的幼稚。不要用所謂的人性來抵擋愛國主義。美國文化自信不強(qiáng)嗎？

的確要反思。行動上我們當(dāng)然要在各方面與所謂五條戰(zhàn)線作斗爭，這需要全民，特別是青年人的發(fā)奮圖強(qiáng)，要做一個以中國的魂武裝的人，至于在用文化去影響他國也無太大意義，我們厭惡強(qiáng)盜，我們自己也不要努力做強(qiáng)盜。

在經(jīng)濟(jì)全球化程度日益加深的今天，中美關(guān)系日趨復(fù)雜，競爭中合作，競爭中合作。

無聲競賽仍在進(jìn)行。這個過家需要一條無形的道路。在這個過程中，作為中國的下一代，我們?nèi)匀恍枰プ非蟆?/p>

較量無聲觀后感(篇10)

《較量無聲》是一部講述團(tuán)隊合作、競爭和成長的勵志影片。該片由瞿友寧執(zhí)導(dǎo)，劉樺編劇，陳坤、王珞丹、楊子姍等實力派演員主演。本片展現(xiàn)了一個職業(yè)賽車手的成長歷程，讓我們看到了努力、堅韌和團(tuán)隊意識的重要性。本文將從團(tuán)隊合作，個人努力，與人和禮節(jié)三個方面來談?wù)勎业挠^后感。

首先，影片中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊合作給我留下了深刻印象。在賽車場上，車手們不僅需要全身心的投入到比賽中，還要與自己的車隊合作，克服一道道難關(guān)。在影片中，司機(jī)張立（陳坤飾）的成功離不開團(tuán)隊的精誠合作，包括賽車管理者、工程師、技術(shù)員、調(diào)試員和其他各種工作人員。在各種大賽中，他們協(xié)作默契，各司其職，井然有序，一起推動車隊前進(jìn)。這種團(tuán)隊合作的意識和氛圍，使得車隊這個集體更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

其次，影片中展現(xiàn)的個人努力讓我深受啟發(fā)。在電影中，張立擁有出色的駕駛技術(shù)，但是他并沒有因此而滿足，在比賽中，他不斷地對自己進(jìn)行挑戰(zhàn)和修正，以求更加出色的表現(xiàn)。與此同時，他在賽道之外進(jìn)行各種的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，以拓展自己的見識和知識面。他完全將整個職業(yè)視為一種生活方式，這種專注和執(zhí)著的態(tài)度，也給我樹立了一個追求卓越和拼搏不息的榜樣。

最后，電影中體現(xiàn)的角色關(guān)系和人與人之間的禮儀也給我留下了深刻印象。車手們在比賽中存在著競爭關(guān)系，但是他們在賽道之外，是互相尊重和禮讓的。無論是在比賽中還是日常訓(xùn)練中，他們之間都是相互鼓勵，相互支持，共同前行的。影片中，張立的妻子段青（王珞丹飾）是張立的員工和其工程師之一，她不僅是張立的妻子，更是他的拍檔和好友。他們之間的和諧關(guān)系，讓我感受到了家庭和職業(yè)之間的平衡與溫暖。

總之，《較量無聲》是一部充滿正能量的勵志電影，它不僅是一部故事片，更讓我們看到了團(tuán)隊合作、個人努力和人與人之間的禮儀。這些讓人感悟的元素，無論在哪個領(lǐng)域，都是令人欣賞和推崇的。影片中的張立給了我很多啟示，他追求卓越、鍥而不舍的精神，象征著成功的道路，在我努力拼搏的路上，他將是我永不放棄的動力源泉。這部電影值得推薦給更多人觀看，讓他們在欣賞電影的同時，也能夠進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在潛能。

較量無聲觀后感(篇11)

較量無聲觀后感

初看《較量無聲》這部影片，著實很令人震驚。這部影片講的是

較量無聲是說在不發(fā)生戰(zhàn)爭的情況下，通過經(jīng)濟(jì)、文化、政治等手段使對手瓦解屈服的一種斗爭手段。1991年，隨著蘇聯(lián)在西方資本主義國家和平演變下的解體，帶給美國精英們對和平演變效果更加強(qiáng)大的自信，美國為維護(hù)自己的世界霸權(quán)，定然不會甘心社會主義打破它辛苦建立起的世界格局。蘇聯(lián)已滅，他們下一個目標(biāo)會是哪個國家？

毛澤東領(lǐng)袖早已認(rèn)識到這個問題，帝國主義的和平演變對新中國的第一代、第二代或許效果不大，那接下去的三代、四代，或許會被他們有機(jī)可趁！近年來，中國社會主義政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使許多周邊國家感到不安。當(dāng)然，世界霸權(quán)國家美國對中國的發(fā)展也是如坐針氈。美國重返亞太的戰(zhàn)略布局是遏制中國的社會主義。

美國人很想如對付蘇聯(lián)那樣，用和平演變的方式在無聲之中解決中國的社會主義，他們對和平演變有著豐富的經(jīng)驗，很明確的把目標(biāo)指向中國的年輕人，他們的理論是只要思想亂了，那么人的價值觀、世界觀、人生觀就很容易被改變。年輕人是中國未來發(fā)展的希望所在，在未來是中國發(fā)展的中堅力量，青年人思維活躍，觀念開放，對什么都有很輕的好奇心，，但年輕人涉世未深，對文化等缺少表別能力，一旦年青一代被美國和平演變的意識形態(tài)滲透，后果不堪設(shè)想！

在這種無聲的較量中，他們對中國采取了五條戰(zhàn)線，意圖瓦解中國，通過政治滲透千方百計影響我國的政治走向；通過文化滲透（包括宗教）改變民眾特別是年輕一代思想觀念；通過思想滲透，如網(wǎng)絡(luò)和社會**吹捧資本主義制度的好處，捏造社會主義的黑暗面，意圖瓦解民眾思想基礎(chǔ)；他們通過組織滲透培養(yǎng)一些**份子為社會主義瓦解埋下定時炸彈；以及培植周邊國家和國內(nèi)反抗份子，通過政治干涉和社會滲透使反對力量擴(kuò)大，對中國發(fā)展形成遏制。

但是中國是世界上唯一的五千年文化歷史從未中斷的國家，這個民族是有智慧的，五千年歷史發(fā)展中，中華文化融合東西南北各家文化于一身，去其糟泊，取其精華，其有很強(qiáng)的接納性，對于美國的政治轉(zhuǎn)基因策略，中國以改革開放三十多年的巨大進(jìn)步向世人宣布轉(zhuǎn)基因策略在中國戰(zhàn)場的局限性，中國的社會主義已經(jīng)在三十年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，進(jìn)而中國在政治上的話語權(quán)不斷加大，這也反映出中國在制度上的優(yōu)越性。

這場無聲的較量就像溫水煮青蛙一樣，中美就像薪柴和火炬，周邊的反抗份子和國家集團(tuán)宛如青蛙，和平演變的結(jié)果就是不斷的磨礪社會主義，使其更加完美，生命力更加頑強(qiáng)，在這場無聲較量的過程中，各種有阻礙社會主義發(fā)展的弊端也會一一顯現(xiàn)出來，如同水中慢慢煮熟的青蛙，再也無法阻礙中國的飛速發(fā)展！

政治轉(zhuǎn)基因是通過青年這一特殊群體逐漸實現(xiàn)的。因此，我們大學(xué)生要認(rèn)清事實，堅持社會主義立場，不要被美國等國家釋放的反對社會主義的煙霧彈蒙蔽雙眼！總之少年強(qiáng)則國強(qiáng)！

較量無聲觀后感(篇12)

影片的內(nèi)容我不想贅述，思路也早已被我忘記。擔(dān)憂中一個詞閃現(xiàn)——居安思危。

我們現(xiàn)在生活在一個繁榮的時代，但有許多危機(jī)我們看不到。我深深地體會到世界比我們想象的要好。我總能在上面看到一些不道德的事情，夸張是不能接受的。

可是不管是在家鄉(xiāng)還是來異地求學(xué)，我看到的大多數(shù)人都還是善良正直的。我們更多的關(guān)注了絡(luò)上的負(fù)能量傳播，卻忽視了真實生活中的正能量，在生活中對他人豎起了高高的心墻，這些真實存在的現(xiàn)象都是看不見的危機(jī)。正如影片中所說的那樣：

我們在懷疑自己。

我有幸看過一本書《烏合之眾》，書中的主角是群體，都是從心理學(xué)的角度來說一個群體的行為特征。一個人能理解是非，但一個群體卻不能理解。所以一個團(tuán)體的團(tuán)結(jié)是毀滅還是拯救取決于這個團(tuán)體的旗幟。

要把大學(xué)生作為一個群體來看待，就要有一個公正的是非觀來指導(dǎo)。我們應(yīng)該警惕成為一個沒有正義的團(tuán)體的成員。

作為大學(xué)生，自身修養(yǎng)很重要。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)不是口號，而是經(jīng)過時間驗證的深刻經(jīng)驗。面對這樣一場無聲的比賽，我們不會忘記我們的營地。同時，我們要做好準(zhǔn)備，把這場比賽從我們的前輩手中奪走。

教育的目標(biāo)從來就不是一個，教我們更好地肩負(fù)起未來。

這部電影不僅對我們的思想產(chǎn)生了影響，而且?guī)椭覀兏玫乩斫馕覀兊呢?zé)任。我們不應(yīng)該評論歷史，而應(yīng)該接受未來的挑戰(zhàn)，在中華民族偉大復(fù)興的道路上做一塊磚。

管理會計1302b

韓玥在第三次的團(tuán)課中，我**了這部《較量無聲》的紀(jì)錄片，這已經(jīng)是我第三次**了，每**一次，我總會熱血沸騰，內(nèi)心久久不能平復(fù)。**另外，我也會一直反思，作為祖國新一代的建設(shè)者，我們真的認(rèn)為我們生活在一個穩(wěn)定和平的時代？事實上，并不是這樣，而是在這種文化相互滲透、信息共享的背景下，軟戰(zhàn)爭開始得很慢。

這部紀(jì)錄片清楚的闡述了美帝國主義的亡華之心，它以蘇聯(lián)倒臺的歷史原因及過程作為開篇的闡述，在立場堅定而又正直明確地指出美國亡華的野心的同時，也在為我們每一個未來**人敲響警鐘。紀(jì)錄片中有一句話讓我聽后大受啟發(fā)：”一個放棄了政治旗幟放棄了理想信念放棄了思想武裝和敵我意識，最終又迷失了自己迷失了對手的政黨；一個不是自我完善而是自我否定，不是銳意進(jìn)取而是固步自封，不是相信人民的力量而是相信西方的神話進(jìn)而失去了執(zhí)政根基的政權(quán)，一步步走向衰落和覆亡是必然的。

”這讓我同時聯(lián)想起紀(jì)錄片中鄧小平說過的話：”中國只要不走改革開放，不走現(xiàn)代化建設(shè)，走任何一條路都是死路?！边@更加堅定了中國的社會主義不是蘇聯(lián)社會主義的翻版而是中國自己對社會主義制度和改革開放國策的自信。

長襪子皮皮觀后感推薦十二篇

當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，記錄下來很重要哦，一起來寫12篇觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編收集整理的小學(xué)生《長襪子皮皮》觀后感，希望對大家有所幫助。

長襪子皮皮觀后感 篇1

門開了，一位奇特的小姑娘走出來：她的頭發(fā)的顏色和胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著;他的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑;鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白;她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己縫的;她那又細(xì)又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，一直是黑色的;她穿著一雙褐色的鞋，卻比他的腳大一倍。皮皮是個了不起的孩子，最了不起的是她的力氣。她力氣之大，全世界沒有一個警察比得上她。只要她高興，她可以舉起一匹馬，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠(yuǎn)處……

這個不同尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。

皮皮是個孤兒，在她很小的時候，母親就去世了，她爸爸是位船長，在大洋上來來往往，皮皮跟他一起坐船航過海。后來他遇到風(fēng)暴，被吹下海，失蹤了。可皮皮斷定他總有一天會回來的，因為她怎么也不相信爸爸已經(jīng)淹死。于是，她直接到她爸爸許多許多年以前買下的威勒庫拉莊來等他回家。并在這里認(rèn)識了湯米和安妮卡。在皮皮和這兩個孩子之間，產(chǎn)生了一段特別的友情……

有一天，小城里來了一個馬戲團(tuán)，孩子們吵著媽媽要看馬戲，杜米和阿妮卡也不例外，他們緊緊的握住錢去找皮皮，皮皮正在裝飾她的馬，她還馬編了兩個蝴蝶結(jié)，最后他們騎著馬到了馬戲團(tuán)。她們找了座位坐下來，第一個演的是馬戲，那匹馬是紅色的.馬，馬上還站了一個很漂亮的小姑娘，小姑娘在馬背上跳舞，皮皮給杜米和阿妮卡說：“我想上去玩一玩，你們等我?！闭f完后皮皮就跳上馬背，她緊緊地抱住那個小姑娘跳舞，小姑娘很生氣的說：“你干什么呀!”小姑娘想把皮皮推下去，但是沒成功，小姑娘很生氣的走了，這一切被團(tuán)長看見了，團(tuán)長派了兩個人要把皮皮趕出場外，可是他們用了很大力氣都沒把皮皮趕出去，最后團(tuán)長還是讓皮皮走在那繼續(xù)看演出。第二個節(jié)目是埃爾維拉小姐走鋼絲，她穿著粉紅色的衣服，在鋼絲上踩著小碎步，表演著各種各樣的動作。漂亮極了。皮皮想在上面走鋼絲。便沖了上去。她表演了各種各樣的動作。小姐很生氣的下了舞臺。團(tuán)長帶了五個人去抓皮皮。觀眾們說我們要看扎著紅頭發(fā)的女孩表演節(jié)目。最后，團(tuán)長悄悄地把鋼絲解開，可是，皮皮還是穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，觀眾鼓起了掌。第三個表演開始了，大力士表演，那位大力士的名字叫阿道爾夫。他說：“誰來跟我比試比試?”團(tuán)長還說：“誰在能贏過阿爾道夫，我就給誰一百克朗?！逼てそo杜米和阿妮卡說:“我咽不下這口氣，你們讓我上去吧!”說著皮皮就上去了，她說：“我來比試?！倍琶缀桶⒛菘ńo皮皮加油，觀眾們聽他們給皮皮加油，也給皮皮加油，最后皮皮把阿道爾夫抬了起來扔到了地上，她贏了，最后團(tuán)長給皮皮一百克朗，然后就回家了。這一舉動吸引了小鎮(zhèn)的報紙廳，所以人們都知道了長襪子皮皮的事跡。

皮皮很善良，她把所有的人都看作是好人，好朋友，她善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，還虛心向別人請教。

皮皮的獨立生活能力很強(qiáng)，如果讓我一個人住在房子里，一定不會有她生活得好。以后要多向皮皮學(xué)習(xí)，自己照顧自己，自己整理房間。

長襪子皮皮也有缺點——愛撒謊，喜歡編出各種各樣的故事將給別人聽，但撒過謊之后，她能主動承認(rèn)這點也不錯。

長襪子皮皮觀后感 篇2

最近我看了《長襪子皮皮》這本書。小姑娘皮皮很樂觀、堅強(qiáng)。她的媽媽在她很小的時候就去世了，她的爸爸曾經(jīng)是個船長，在一次風(fēng)暴中，她的爸爸被卷進(jìn)海里，失蹤了?？善て孕潘膵寢尦闪颂焓?，爸爸去很遠(yuǎn)的地方做了黑人國王，總有一天會來接她去做黑人公主的.。

皮皮沒有上學(xué)，很多事情都不知道。但她很獨立，能夠生活自理。她和一匹馬，還有一只叫尼爾松的猴子快樂地生活在一起。皮皮力大超人而且勇敢，她可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以輕而易舉地吧鯊魚拋到遠(yuǎn)處。皮皮友善、有愛心。她和周圍的小朋友一起玩，跟他們交朋友。她還從商店買了一大堆糖果分給孩子們吃。

讀了這本書，我從皮皮身上學(xué)到了善良、堅強(qiáng)、獨立、不依賴別人。

長襪子皮皮觀后感 篇3

最近，我讀了一本書。名叫《長襪子皮皮》。

這本書共有三個主人公，他們分別是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜歡的是皮皮，因為她又勇敢又善良。

有一次，兩個小偷從維拉·維洛古拉經(jīng)過，他們看到皮皮有很多金幣，便想偷她的金幣。到了黑夜，小偷躡手躡腳地進(jìn)入皮皮的房子?？墒牵麄円贿M(jìn)去就被機(jī)靈的皮皮發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果小偷沒偷到錢，反而被皮皮教訓(xùn)了一頓。你們說皮皮勇敢嗎？

鎮(zhèn)上有位盧森布魯姆小姐，她非常有錢但很小氣，她每個學(xué)期給孩子們發(fā)一次禮物，但卻總提一些刁鉆的`問題讓孩子們害怕。而善良的皮皮卻把很多糖果和金錢都送給孩子們。

我還喜歡杜米和阿妮卡。杜米是我一樣勇敢而又活潑的男孩子，他喜歡和皮一起去冒險。阿妮卡雖外表柔弱文靜，但她也總是和皮皮與杜米一起去冒險。

看過這本書后，我做夢都想和皮皮他們一起去冒險。

長襪子皮皮觀后感 篇4

長襪子皮皮好特別的書名，帶著好奇心里，我也翻開了給孩子買的這本富有童趣和無限遐想的故事書。

這是關(guān)于一個奇怪姑娘和她奇怪生活的`故事，在我們大人看來，這個年齡段和身世的她應(yīng)該去上學(xué)，但是她沒有，而是一個人堅強(qiáng)而又快樂的生活著，她可愛善良，勇敢堅強(qiáng)，對人熱情，體貼入微，愛開玩笑，愛冒險，很淘氣，常常會想出很多奇妙的鬼主意，又能創(chuàng)造一個又一個奇跡，她會自由自在，幸福快樂生活的向往和追求，能打動每個讀者，讓你被故事中的小主人公深深吸引。

這本書故事情節(jié)豐富多采，妙趣橫生，能給人帶來無窮的樂趣，故事中的皮皮，雖然有些小淘氣，但她身上也有很多值得孩子們學(xué)習(xí)的地方，如：她撒謊后，都會主動承認(rèn)；不自私和小氣，能和同伴分享一切好的東西；珍惜友誼又行俠仗義，總是在弱者受到傷害時，伸出援助之手，受到大家的喜愛。

皮皮的生活是那么的無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當(dāng)成是對自己的考驗，但愿我們的孩子能像皮皮那樣，永遠(yuǎn)都在幸福，快樂中長大，沒有那么重的攀比心理。

長襪子皮皮觀后感 篇5

《長襪子皮皮》這本書講了一個名叫皮皮的小女孩，從小她爸爸失蹤，媽媽去世，她一個人獨自生活的故事。

讀了這個故事，我是受益無窮。我覺得皮皮是個天真可愛、善良大方、力大無窮、獨立自主的小姑娘。盡管她有錢，但她一點兒也不自私，懂得好東西要和大家一起分享。她會帶上一些金子，叫上杜米和阿妮卡，一起去街上買東西。買了許多的.糖果和玩具，大方地分給一大群的孩子們。皮皮看見一個男孩被一群男孩欺負(fù)時，她立馬教訓(xùn)了那群男孩子，讓他們以后不許再打人。這時候的皮皮我覺得她簡直就是一個小女俠。皮皮的爸爸后來找到她，想讓她當(dāng)黑人族的公主。皮皮在剛要啟程時，顧及到自己離開后杜米和阿妮卡的感受，就不愿意走了。當(dāng)她爸爸第二次來接她時，她竟然和爸爸談條件。要求帶著杜米和阿妮卡一起去，這都說明皮皮是一個非常重感情的孩子。

我和皮皮一樣是小孩，但她的獨立生活能力很強(qiáng)。所有的家務(wù)活皮皮都是自己干，一切事情都由自己決定。她出生不久就和爸爸走南闖北。而我呢，什么事都由大人決定，而我有時候做事情還要媽媽做。現(xiàn)在雖然我自己洗澡，自己檢查作業(yè)，做點力所能及的事情。但是有的時候我也會偷點小懶，例如喝水喊爸爸媽倒。我是個膽小的女孩，我獨自去公公婆婆家的次數(shù)很少，每次都要爸爸媽媽送。我和皮皮比起來真是羞愧不如。我以后一定要改掉這些壞毛病，盡量自己的事情自己做，不能再喊爸爸媽媽做這做那的了，否則永遠(yuǎn)是個長不大的小孩子。

長襪子皮皮觀后感 篇6

最近我們家添了個新成員，她不喝我們家的水，不吃我們家的飯，但是我們?nèi)叶紘龍F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她是我們的最愛，她是我們的快樂源泉，是我們茶余飯后睡覺前的必聊對象，她就是能力超凡的長襪子·皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆。她是我們?nèi)覐臅暾堖^來的《長襪子皮皮》這本書的主人公。我們每天都朗讀這本書，分享里面的故事，想象里面的人物，體會著皮皮的感受。

我羨慕皮皮，羨慕她去過那么多的國家，見過很多的世面，看過我們所沒有見過的奇特的景象。我也去過一些地方，但是和皮皮比起來，我去的地方真是太少了。我羨慕皮皮，羨慕她擁有很多的寶貝，有奇怪的鳥蛋，有鑲著寶石的貝殼，有綠寶石的戒指。我也有很多收藏的寶貝，真的很想和皮皮一起分享。我羨慕皮皮有一批馬和一個叫納爾遜先生的猴子。要知道，我想要一只小倉鼠都是那么的難。我更羨慕皮皮，她沒事做的時候，沒有人催她做作業(yè)，她高興的時候可以舉起一批馬，她象妖精一樣有錢。

我可憐皮皮，雖然她看起來天天很快樂，也很有錢，力氣也很大，可以保護(hù)自己。可是，她沒有媽媽的愛，沒有爸爸的保護(hù)，沒有人幫她洗衣服做飯，也沒有人給她講睡前故事。最可憐的是，她沒有上學(xué)。雖然我覺得上學(xué)有很多的作業(yè)和考試，但是上學(xué)可以學(xué)到很多的'知識，可是皮皮不會算術(shù)，也就不會寫字，她寫給好朋友的邀請函里面全是錯別字。要是皮皮能夠上學(xué)學(xué)習(xí)的話，她一定會更加厲害。

我喜歡皮皮，她是個精靈古怪但又善良的孩子，她遇到困難從不退縮，總是有自己的看法，她用自己的機(jī)智，不但控制了兩個壞壞的小偷，而且很有愛心的讓他們自食其力。我喜歡皮皮，她是個打抱不平有正義感的小孩，但是又很好相處，她是全鎮(zhèn)小朋友的伙伴。我喜歡皮皮，她是個思維活躍的小孩，她講的故事千奇百怪，跌宕起伏，把小伙伴們緊緊地吸引住。

皮皮帶給我和我們家的遠(yuǎn)不止這些，我從這本書里知道了很多道理，知道人要有獨立的能力，不能依賴別人，但是人又要相互幫助;人要強(qiáng)大，這樣保護(hù)自己，但是人也不能以強(qiáng)欺弱;人在學(xué)習(xí)知識和能力的時候，要有自己的主見，但是人不能完全由著自己的性子，而不考慮別人的感受。

我們家的新成員皮皮，成了我們的開心果，我們一家都很喜愛這個奇特的外國小女孩。

長襪子皮皮觀后感 篇7

寒假，我受老師的推薦讀了林格倫寫得《長襪子皮皮》，林格倫寫得長襪子皮皮，自由，幸福，無憂無慮。雖然長襪子皮皮的各種行為讓大人們感到長襪子皮皮是一個壞孩子，但是杜米和阿尼卡卻從心底感到長襪子皮皮是一個好孩子。

長襪子皮皮有一雙大大的皮鞋，據(jù)說那是他爸爸在南非給她買的,她的連衣裙是由藍(lán)色，紅色，黑色很多種顏色組成的。

我非常羨慕長襪子皮皮的房子和她的大手提袋，因為那個大手提袋里裝了慢慢一袋子金幣，而且，長襪子皮皮的房子，由一個特別的名字，那就是“維拉，維洛古拉”，如果我也由那樣一個房子，我想我會整天整夜都睡不著覺。

長襪子皮皮有一個習(xí)慣，我認(rèn)為非常好，那就是他幾乎每一天都要捐給是個人每人一個金幣，而且有一次，長襪子皮皮在晚上學(xué)習(xí)蘇格蘭舞，一直學(xué)到半夜十二點，這時，有兩個小偷在長襪子皮皮家的外面伺機(jī)等候，因為他倆是無惡不做的大壞蛋，雖然他倆現(xiàn)在自身難保，但是一看到長襪子皮皮的`大手提包，就立馬想到了里面的金幣。

當(dāng)長襪子皮皮睡了以后，這兩個大壞蛋進(jìn)去了，但是他們的動靜太大了，所以，就吵醒了長襪子皮皮，但是，長襪子皮皮并沒生氣，反而給了他們沒人30個金幣。

從這件事知道，長襪子皮皮是一個善良的人，而且她永遠(yuǎn)在我們的童話世界里，永遠(yuǎn)的蕩來蕩去。

長襪子皮皮觀后感 篇8

《長襪子皮皮》是一本長篇童話故事，它是著名的瑞典童話小說家阿斯特麗德.林格倫寫的，書中的主人公皮皮活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。

愛幻想的皮皮形象十分古怪：她頭發(fā)的顏色跟胡蘿卜的顏色一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直直地豎著，臉上長了許多雀斑，鼻子下邊長著一張大嘴巴。她的連衣裙是自己做的，她細(xì)細(xì)長長的腿上穿著一雙襪子，一只是棕色的，一只是綠色的，皮皮穿的皮鞋比她的腳大一倍…

盡管皮皮長得不怎么好看，但她的心靈卻很善良的。皮皮的好朋友阿妮卡和杜米生病了，皮皮看她們吃不下飯，心里很著急，為了讓她們能吃下飯，讓她們開心，就每天到醫(yī)院給她的.好朋友們講笑話，逗她們笑，逗她們吃飯，最后她自己險些被傳染上，但她并不在乎，皮皮說：“只要我的朋友好，我就開心。”還有一次，皮皮和杜米去海邊度假，杜米不小心掉進(jìn)了茫茫的大海，皮皮見了奮不顧身地跳進(jìn)了大海，把杜米救了上來，自己卻險些上不了岸。

看到這些，我很感動，不斷地問自己，在朋友遇到困難時，能否如此不顧個人安危，努力地幫朋友，我想我自己肯定會先考慮自己是否安全。而真正的朋友就應(yīng)該在朋友最危難的時候給朋友最大的幫助。通過反復(fù)閱讀這本書，我決心要像書中皮皮一樣對朋友真心誠意，在朋友危難時候，伸出援助之手。我不僅要外表美，還要讓我的心靈更美。

長襪子皮皮觀后感 篇9

我看完了瑞典林格倫寫的《長襪子皮皮》，我很喜歡皮皮。

皮皮很調(diào)皮。小猴子納爾遜天天坐在她肩上。一天，鎮(zhèn)上的警察叫皮皮去上學(xué)，皮皮說：“可以不可以帶著猴子，騎馬去上學(xué)？”警察連連說不行?！昂?，我不上學(xué)！”皮皮氣乎乎地說。警察動了氣，前來抓皮皮，皮皮一溜煙似的跑到了陽臺上，等警察爬上陽臺，皮皮已經(jīng)爬到了煙囪上。警察弄來梯子，爬上屋頂，皮皮已經(jīng)逃下來，把梯子搬走了。直到警察求饒，才搬回梯子。警察下了地反悔了，想捆住皮皮，反被皮皮扔到十米外。我覺得警察是多么的`愚蠢，皮皮是個調(diào)皮，又力量無窮的一個小女孩，她使我放不下書，要關(guān)注她的命運。

皮皮樂于助人。有一天，小鎮(zhèn)的房屋著火了，里面還有兩個小孩。別人束手無策，皮皮拿來一根繩子，把它掛在一棵樹上，然后又拿來了板子，叫威爾遜先生爬上樹，把兩個孩子救了下來。場上響起了“皮皮萬歲”的呼聲。唯一喊了五次的是她自己。

長襪子皮皮就是這樣讓人開心讓人喜愛的小家伙。

長襪子皮皮觀后感 篇10

瑞典作家阿特斯麗德。林格倫所著的《長襪子皮皮》是一個有趣的童話故事，小姑娘皮皮是本書的主人公，她的許多特點與眾不同。她可以舉直一匹馬，腳放在枕頭上，頭放在被子里睡覺，穿著一雙直到膝蓋的襪子……

《長襪子皮皮》這本書留給我十分深刻的印象，也使我懂得在生活中要樂觀面對，學(xué)會自理。

長襪子皮皮天不怕，地不怕，她的力氣特別大。不可思議的是她的爸爸因為一次航海出了意外，漂到南海的島上，做了那里的國王；皮皮的媽媽在皮皮很小的時候就去了天堂，皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，卻富得像一位財神爺，但她所做的一切老是違背大人的看法。有時不去上學(xué)，滿嘴瞎話；有時與警察開玩笑，戲弄流浪漢。皮皮的生活和表現(xiàn)常常會讓大人們頭疼，但她卻是孩子們的偶像，因為她敢做小伙伴們不敢做的事情，并且感受到了自由自在的快樂。

盡管我也很佩服皮皮很強(qiáng)的自理能力，佩服她能把她的朋友管好，并且懂得飯后清理和打掃房間。然而，我不贊成她逃學(xué)的行為表現(xiàn)。我首先要和別的'小朋友交朋友，和他們一起上學(xué)，去學(xué)很多知識，做很多的事情，因為學(xué)校學(xué)習(xí)本身就是一件很快樂的事情。

《長襪子皮皮》這本書的故事情節(jié)豐富多彩，妙趣橫生，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也讓我懂得了在生活中要學(xué)會自理，樂觀面對各種困難和挑戰(zhàn)，做一個既勇敢又善良，既能干又快樂的孩子。

長襪子皮皮觀后感 篇11

我是一粒種子，一粒在潮濕土壤中生產(chǎn)的種子，一?？释柟?，渴望迅速長大的種子。

不知什么時候，我落在了這片土地里。沉睡后，我漸漸地蘇醒，是那樣的陌生，生長的環(huán)境卻不是我小時候期望的那樣：溫暖、舒適、陽光明媚。周圍的一切是那樣的黑暗、潮濕，蠕動的小蟲兒時不時把我的身體拱翻。

痛苦、沉悶、失望?？僧?dāng)我就要陷入昏迷時，耳邊蕩漾起媽媽的囑咐：“只要沖出泥土，生命就會充滿活力?！笨释麘?zhàn)勝了失望、痛苦。我奮斗起來，開始向上發(fā)力，沖向美好的未來。

……又是一次撕心裂肺的疼痛，自從向上發(fā)力以來，不知經(jīng)受了多少次裂痛，絕望、疼痛在我心中蔓延。可當(dāng)我想到外面溫暖的陽光、清新的空氣，遼闊的田野時，我的全身又充滿了活力，準(zhǔn)備向成功發(fā)起最后一搏。

“嘶，我成功了，我終于發(fā)芽啦。陽光，我要好好擁抱你?！蔽以趨群?。

我探出了頭，“不，這不是真的！”我昏闕了過去。

不知過了多久，我終于醒了，看看周圍黯淡無光的世界—一面高大，老舊的墻擋住了陽光，周圍黃沙飛舞，還有幾棵枯死的未長成的小苗兒。

我呆呆的望著這面墻，烏云似青色的火焰，在天地間跳蕩，狂風(fēng)卷著暴雨，從空中傾瀉下來。不知過了多久，雨漸漸稀了，我難以從痛苦中自拔。這時，清風(fēng)在我耳邊呢喃，細(xì)雨在為我鼓勵。

“不要泄氣，你會成功的'?！?/p>

“加油，孩子?！?/p>

我靜靜地沉思著，風(fēng)雨的話在我耳畔回蕩，時刻提醒著我。對，翻過去，就是陽光。終于我下定決心，沖！

我攀上了墻面，幾次無助地滑落，幾次努力地攀爬，浸透了我奮斗的淚泉，灑遍了我犧牲的血雨。

……刺眼的陽光照在我身上，閃閃發(fā)光。我貪婪地趴在墻頂，欣賞著這美好的一切。

長襪子皮皮觀后感 篇12

暑假里，我讀了許多書，有一本就是《長襪子皮皮》。這本書的作者是阿·林格倫。

皮皮的全名是長襪子·皮皮洛塔·維克蒂阿莉雅·呂爾加爾迪娜·克呂斯明塔·埃夫拉因斯。她的頭發(fā)是紅蘿卜色，兩根辮子向兩邊微微翹起，鼻子像個小土豆，上面全是一點一點的雀斑。鼻子下面是個大嘴巴，兩排牙齒雪白整齊。她的衣服很怪，是皮皮自己做的。本來想做純藍(lán)的.，后來藍(lán)布不夠，皮皮就到處加上紅色的小布條。她兩條又瘦又長的腿上穿一雙長襪子，一只棕色，一只黑色。她蹬著一雙黑皮鞋，比她的腳長一倍。這雙皮鞋是她爸爸在南美洲買的，想等她大起來穿，可皮皮有了這雙鞋，再不想要別的鞋了。

皮皮在威勒庫拉莊生活。她沒媽媽也沒爸爸，媽媽很早就去世，爸爸是位船長，在大洋上來來往往，皮皮跟他一起坐船航過海。后來他遇到風(fēng)暴，被吹下海，失蹤了。皮皮相信她媽媽活在天上，打一個小洞看她下面這個女兒。皮皮也相信她爸爸一定已經(jīng)上了一個荒島，就是那種有許許多多黑人的荒島，做了他們的國王，頭上整天戴著金王冠。在她要離開船上時，她從船上帶走了兩樣?xùn)|西：一只小猴子，名字叫納爾遜先生(是她爸爸送給她的);一個大皮箱，里面裝滿了金幣。

在威勒庫拉莊旁，還有一個果園和一座房子。那座小房子里住著一位媽媽、一位爸爸和他們的兩個孩子，一個男的，叫湯米，一個女的，叫安妮卡。他們倆都很好，很守規(guī)矩，很聽話。后來，皮皮和他們成了好朋友。皮皮對他們很好，很友愛，會帶他們野餐，給他們買看馬戲的前座票，一塊兒慶祝自己的生日。

皮皮是個很勤勞的小姑娘。她會大掃除，會烤美味的姜汁餅干，還會經(jīng)常保養(yǎng)自己的玫瑰花。她還很有趣。有一次有兩個賊到了她家，可她一點兒也不害怕，反而和兩個賊玩了起來，還給兩個賊一人一個金幣。皮皮還很可愛。有一次皮皮去看馬戲，可她竟然不懂馬戲是什么，還以為看人要錢，十分天真可愛。皮皮有趣，可愛，勤勞，友愛，讓我對她記憶猶新。

皮皮雖然沒媽媽也沒爸爸，但皮皮堅強(qiáng)樂觀，給我們帶來了滿滿的正能量。

消防觀后感推薦十篇

我們聽了一場關(guān)于“消防觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富。

消防觀后感【篇1】

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火“防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，至今仍是消防安全治理的主旨所在，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。

我們每個人都要學(xué)習(xí)消防知識,深知烈火無情,生命是寶貴的.一個小小的錯誤可能會失去生命,要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全。.我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識,還要學(xué)會火災(zāi)后如何應(yīng)對逃生的知識.,例如出門旅行住酒店,看電影等,要先知道安全通道在哪里.。在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識，要及時逃生，不要有半點猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個學(xué)校的學(xué)生都會經(jīng)常做消防演習(xí),在這里我想向?qū)W校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí),防患于未然..

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

抓細(xì)節(jié)”千里之堤?；馂?zāi)的防范要從大處著眼。但應(yīng)該從小處做起，細(xì)節(jié)不輕易引人注重。如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的。不注重“、”不小心“引起的”

說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了。我想:她為什么要跳-樓呢“沒有別的辦法嗎?這時老師在講臺上說?既然你們這么小都能想辦法”難道她不會想嗎:可能是因為她太晚的發(fā)現(xiàn)家里著火了“沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳-樓的方法?

消防觀后感【篇2】

火雖然作用大，但也會給人類造成危害。就因為火存在隱患，所以才用“消防”一詞來遏制。

小時候媽媽總是會對我說：小孩不能隨便玩火。

記得有一次，我和幾個朋友去燒烤——與其說是燒烤，不如說是玩火。準(zhǔn)備好食材后，我們來到一座山上燒烤。來到山上，我們便去找干樹枝生火。令人萬萬沒想到的是，我們才把火生起來，一陣風(fēng)把我們剛生起的火苗得吹得到處都是。火苗落到空地還好，落到干柴枯草上，這可把我們給嚇壞了：干柴順著火苗迅速燃燒起來。我們趕緊用背燒烤用的水撲火。但是水一下用完了，火苗仍完全撲滅，我們只能用樹枝拍滅。我們拍得滿頭大汗。雖說火終于被我們撲滅，但，這一場火災(zāi)給我們到來的驚嚇，我們終生難忘。不過，這件事也給我一個教訓(xùn)：之后，我再也不敢隨便玩火了。

我從媒體中清楚地獲悉：20__年11月24日凌晨，莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國留學(xué)生死亡，近200人受傷。其中有中國留學(xué)生46人燒傷，11人死亡。有幾個中國學(xué)生就是在火災(zāi)來臨時乘電梯下樓逃生不慎被困在電梯內(nèi)活活嗆死的。因此，我要告訴大家：在高樓發(fā)生火災(zāi)時，是不能使用電梯的。如果在電梯入口處掛獲貼這么一個警示語，他們是不是就可以躲避這一場災(zāi)難呢?

據(jù)后來調(diào)查才得知：這場失火的原因是電線短路。我們周圍的人們消防意識極為不強(qiáng)，消防安全隱患處處可在：清明節(jié)在干草上放鞭炮;家中長期插著的電器插頭;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，會危害人們的生命。

我們身邊有許多平常而又蘊(yùn)含著危險的事物，稍不注意，便有可能引發(fā)火災(zāi)，如蚊香。睡覺時許多人都會點蚊香，尤其是在夏天，點蚊香睡覺的人就更多了，其實這也是十分危險的，如若睡覺時，蚊香將旁邊的床單窗簾點燃，那么后果不堪設(shè)想。其實這也是能夠預(yù)防的——不要讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物便能夠了。

我們在火災(zāi)發(fā)生時要堅持冷靜、不要驚慌。發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)將毛巾、手絹等東西拿水浸濕，掩住口鼻，有序的從安全通道撤離。不要乘坐電梯“切忌貪戀財物，待來到安全通道時”應(yīng)撥打119!并且要說清楚起火地點(地址)、燃燒物名稱、你的姓名和電話號碼、火勢大小，以便救援，住在樓上的同學(xué)千萬不要盲目跳樓逃生。

消防觀后感【篇3】

近日，南昌經(jīng)開公安分局黨委副書記、政委何鴻江先后來到樂化鎮(zhèn)中心小學(xué)、樵舍鎮(zhèn)朱坊村小學(xué)，詳細(xì)檢查了校園安保員、護(hù)校崗、一鍵報警裝置以及校園各類安全防護(hù)設(shè)施的配備情況，仔細(xì)詢問了周邊道路交通秩序整治、社會面巡邏防控等工作情況。

根據(jù)《經(jīng)開分局“萬警千車下基層”活動實施方案》，該分局成立推進(jìn)“萬警千車下基層”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由經(jīng)開區(qū)黨工委委員、公安分局黨委書記、公安分局局長謝浩同志任組長，公安分局黨委副書記、政委何鴻江同志任常務(wù)副組長，公安分局其他黨委成員任副組長。

據(jù)介紹，9月16日上午9時，經(jīng)開公安分局聞令而動，舉行“萬警千車下基層”活動啟動儀式暨崗前培訓(xùn)會，會后108名“下基層”民警奔赴工作崗位。

9月18日下午，經(jīng)開區(qū)黨工委委員、公安分局黨委書記、公安分局局長謝浩組織召開了“萬警千車下基層”活動調(diào)度推進(jìn)會，協(xié)調(diào)解決了派出所和派駐民警提出的后勤保障、警力對接、工作模式等問題，并提出了思想、人員、工作、督察、保障、宣傳等“六個對接到位”的工作要求。

根據(jù)分局工作部署，結(jié)合《“萬警千車下基層”活動定點聯(lián)系醫(yī)院民警工作指南》《“萬警千車下基層”活動定點聯(lián)系學(xué)校民警工作指南》，各相關(guān)單位迅速舉行了法律法規(guī)、執(zhí)法執(zhí)勤、工作流程等方面的理論培訓(xùn)，組織了校園安防“四個一”工程、校園突發(fā)事件處置等實戰(zhàn)模擬演練培訓(xùn)，并印制了工作日志，明確干什么、怎么干、干成怎樣等問題，進(jìn)一步提升了派駐民警工作能力和水平。

消防觀后感【篇4】

今天下午，學(xué)校舉行了消防常識教育講座。那些生動、真實的火災(zāi)案例讓我觸目驚心，大量事實表明火災(zāi)事故發(fā)生的主要原因是人們對安全防火意識淡薄，缺乏必要的消防安全常識。

影片中年2月2日大年初二，哈爾濱天潭酒店發(fā)生特大火災(zāi)事故，火災(zāi)造成33人死亡，10人受傷。事故直接原因是員工違規(guī)操作，明火向爐內(nèi)加油引起爆炸。而33名死者都是一氧化碳中毒而死。據(jù)火災(zāi)幸存者，酒店的一名服務(wù)員訴說，老板從沒跟他們講過消防常識和必要的消防自救手段，平時她經(jīng)常看見同事這樣加油，做夢也沒想到這樣操作是不當(dāng)?shù)?，更沒想到會引起爆炸。

這真是一場惡夢，如果人們思想重視防火安全，懂得消防知識，就會主動地做好火災(zāi)預(yù)防工作，就不會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，就不會造成財產(chǎn)損失和人員傷亡，就能在火災(zāi)中進(jìn)行自救。

生命無價，水火無情。只有我們切實做到人人懂消防，人人講消防，人人抓消防，才能減少火災(zāi)的發(fā)生，保證生命的安全。

消防觀后感【篇5】

又一個“119”全國消防日來臨之際，公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人接受了記者采訪，就如何增強(qiáng)群眾消防安全意識、做好冬季火災(zāi)防范工作等有關(guān)問題回答了提問。

今年消防日主題為“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”

問：今年“119”消防日的主題是什么?有哪些宣傳活動?

答：今年“119”消防日的主題是“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”，旨在引導(dǎo)廣大群眾認(rèn)識火災(zāi)危害性，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識和自防自救能力。

日前，公安部下發(fā)通知，部署各地開展貼近群眾、貼近實際、貼近生活的宣傳活動。內(nèi)容上，以提高消防安全意識，普及消防法律法規(guī)、防滅火和疏散逃生常識，增強(qiáng)自防自救能力為重點;形式上，改變集中開展大型現(xiàn)場活動的傳統(tǒng)模式，組織消防官兵和志愿者深入社區(qū)、街道等開展“面對面”宣傳;對象上，有針對性地開展家庭社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、人員密集場所等宣傳教育活動;在載體上，與傳統(tǒng)媒體充分合作的同時，借助微博、微信、手機(jī)報等新媒體開展宣傳提示，拓展覆蓋面。

問：當(dāng)前的火災(zāi)形勢如何?引發(fā)火災(zāi)的主要原因是什么?

答：當(dāng)前，我國火災(zāi)形勢總體平穩(wěn)，但仍面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，處在火災(zāi)多發(fā)、高發(fā)期。分析各地發(fā)生的火災(zāi)原因，造成火災(zāi)的原因如下：

一是防火安全意識不強(qiáng)。據(jù)統(tǒng)計，近幾年我國80%的火災(zāi)都是由人為因素引起的。一些群眾消防法制觀念淡薄，對公共消防安全漠不關(guān)心，不主動學(xué)習(xí)消防安全常識，不會防火、滅火和疏散逃生;一些單位重經(jīng)濟(jì)效益、輕消防安全，冒險作業(yè)、違章操作導(dǎo)致火災(zāi)頻發(fā)。

二是消防安全責(zé)任制落實不到位。一些地方政府未樹立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”理念，對消防重視不夠、投入不足;一些主管部門不認(rèn)真履行消防監(jiān)管職責(zé);一些單位消防安全主體責(zé)任不明確，消防從業(yè)人員不具備相應(yīng)素質(zhì)，不能有效開展消防安全檢查、及時消除火患;有的消防設(shè)施不能保證完好有效。

三是火災(zāi)隱患整治反彈問題突出。近年來，諸如“三合一”場所、建筑消防設(shè)施損壞停用、疏散通道堵塞、違規(guī)搭建彩鋼板建筑等隱患久治不絕，一些地方“整治、反彈，再整治、再反彈”的問題十分突出。

四是火災(zāi)防控基礎(chǔ)較薄弱。一些地方消防規(guī)劃落實不到位，消防隊站、消防水源、市政消火栓等公共消防設(shè)施建設(shè)滯后，城鄉(xiāng)抗御火災(zāi)能力不高。目前，全國城市市政消火栓、消防站建設(shè)仍“欠賬”不少。

答：消防安全是一項社會性、綜合性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，必須實行消防安全責(zé)任制?！断婪ā访鞔_規(guī)定，我國消防工作堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的原則，實行消防安全責(zé)任制。各級政府全面負(fù)責(zé)本地區(qū)消防工作，政府主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。各部門按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，依法做好本行業(yè)、本系統(tǒng)的消防工作;安全監(jiān)管部門包括公安機(jī)關(guān)和消防部門依法履行職責(zé)，整治火災(zāi)隱患和查處消防違法行為，推動各項消防安全措施落實。

黨中央、國務(wù)院歷來高度重視消防工作，近5個“五年規(guī)劃”期間，國務(wù)院均下發(fā)了加強(qiáng)消防工作的文件。今年2月，國務(wù)院印發(fā)《消防工作考核辦法》，首次部署對省級政府年度消防工作情況進(jìn)行考核，并把考核結(jié)果作為對政府考核評價的重要依據(jù)。這在消防史上還是第一次。明年，國務(wù)院將組織實施首次考核，重點檢查省級政府、部門和社會單位消防安全責(zé)任制是否落實，重特大火災(zāi)事故有沒有遏制，公共消防設(shè)施、裝備和消防專業(yè)力量建設(shè)等情況。

答：公民是消防工作的參與者和監(jiān)督者。沒有廣大人民群眾積極參與，消防工作就沒有堅實的社會根基，也不可能真正做好。希望廣大人民群眾都做消防安全的“有心人”，自覺履行消防工作的權(quán)利和義務(wù)，積極參與和監(jiān)督消防工作，與消防部門攜手共創(chuàng)平安社會。公民可通過多種途徑參與社會消防工作。

一是自覺遵守消防法規(guī)?，F(xiàn)在每個家庭都有一些電器產(chǎn)品，我們都要養(yǎng)成只要動火、動電，就要考慮到安全的習(xí)慣，確保自己及家庭的安全。做到自身安全、家庭安全也是對社會的貢獻(xiàn)。

二是積極加入消防志愿者隊伍。目前，我國各地都建有消防志愿者隊伍，有近千萬人，他們積極參加消防宣傳、火災(zāi)隱患整改等活動，為維護(hù)消防安全、穩(wěn)定火災(zāi)形勢發(fā)揮了重要作用。有志于消防志愿服務(wù)的公民，可到當(dāng)?shù)毓蚕啦块T咨詢和報名。

三是積極舉報投訴火災(zāi)隱患。目前，全國省市縣三級開通了“96119”火災(zāi)隱患舉報熱線，發(fā)現(xiàn)身邊存在火災(zāi)隱患和消防違法行為，可撥打此電話進(jìn)行舉報，查證屬實的將給予獎勵。同時，公安部每年依托“119消防獎”，將對熱心消防的公益人士進(jìn)行表彰。

答：冬季歷來是火災(zāi)多發(fā)期，風(fēng)干物燥，氣候寒冷，群眾生產(chǎn)生活用火用電、用油用氣增加，加之年底一些單位企業(yè)抓生產(chǎn)、趕工期等，誘發(fā)火災(zāi)特別是亡人火災(zāi)的風(fēng)險劇增。

公安機(jī)關(guān)對做好冬防工作已作了部署。各地將對剛剛結(jié)束的消防安全大排查大整治活動進(jìn)行一次認(rèn)真分析和評估，找準(zhǔn)本地區(qū)火災(zāi)防控的薄弱環(huán)節(jié)，針對建筑消防設(shè)施非完好有效、人員密集場所通道堵塞、室外廣告牌影響滅火救援等問題，組織開展針對性的專項治理。各社會單位要嚴(yán)格落實消防安全主體責(zé)任，常態(tài)化地開展消防安全自查自糾，組織員工進(jìn)行一次消防培訓(xùn)和逃生演練。同時，各級公安機(jī)關(guān)和消防部門將加大監(jiān)督執(zhí)法力度，立足“滅大火、打惡仗、救大災(zāi)”，做好滅火救援各項準(zhǔn)備，一旦發(fā)生火災(zāi)等事故，做到科學(xué)指揮、快速處置、安全施救，最大限度地保護(hù)國家和人民群眾生命財產(chǎn)安全。

消防觀后感【篇6】

二是**逆向?qū)_，而正因為有些人缺乏安全意識盲點，這便是隱患的根本，如果掌握一些基本的安全要領(lǐng)，就能大量地減少事故的發(fā)生次數(shù)，如果當(dāng)我們真的遇到以下情況要記住陸教授教的口訣“人多擁擠易踩踏，認(rèn)清出口順序走，人被推擠先護(hù)胸，彎腰提鞋萬不可，一旦摔倒莫驚慌，及時保護(hù)頭和胸。記住這些就能在緊急時刻有效地減少傷害。

但是，隱患的發(fā)生僅在于此嗎?完全不是，若每人都按照兩列隊伍排，一對往上，一對往下，按照次序靠右走，不是很好嗎?至于會發(fā)生如此慘劇嗎?

“說到底還是因為素質(zhì)的問題，就是因為有些人為了一時的方便而憂亂隊伍，**方便往**走，導(dǎo)致隊伍混亂，眾人一時找不準(zhǔn)方向，本來還算有序的隊伍便如同被攻破城池一般，如一鍋粥了，要是我們在生活中注重如此微乎其微的細(xì)節(jié)，比如上樓梯靠右，不打鬧，不蹲下來系鞋帶，做一切事時按照次序，不擁擠，不插隊，如果能做到，意外死亡人數(shù)就會大大減少。

俗話說得好“細(xì)節(jié)決定成敗”，只要我們平時從自身做起，做個有功德心，有素質(zhì)的人，我們的生活水準(zhǔn)還會提高。

【2017《新聞大求真》觀后感二】今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視**了一檔對中小學(xué)生十分有益的節(jié)目――《新聞大求真》。

具《新聞大求真》了解到，每年三月的最后一個星期一是世界安全教育日。今年安全日的主題是——我安全，我健康，我快樂。

火災(zāi)，無情地吞噬了無辜的生命，無情地什么也沒有留下，只無情地留下一片殘墟，俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。

小時候，不懂事，不知道火災(zāi)是什么東西，也不知道火災(zāi)有多么危險，但也確實沒見過火災(zāi)……

我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實沒這么簡單!何曾想過，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會怎么做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?……都無從可知。

然而，學(xué)校組織的消防安全教育給了我很大的啟示?，F(xiàn)在的火災(zāi)已無法用生動的字眼來描繪，來復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會!這次的教育告訴我們：

我們對預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。

消防觀后感【篇7】

我們相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。希望大家能和我們一起，做一個消防意識極高的小公民!那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了湖北消防119宣傳月特別節(jié)目直播觀后感個人心得范文，歡迎參閱。

消防119宣傳月特別節(jié)目直播觀后感篇111月5日至9日，是__中心學(xué)校消防安全教育活動宣傳周。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握應(yīng)急滅火和逃生技能，結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日“關(guān)注消防，平安你我”主題，該校開展了系列宣傳教育活動?？偨Y(jié)如下：活動一：加強(qiáng)消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識?；顒佣航M織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改?；顒尤洪_展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能，減少火災(zāi)損失，各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時，全校學(xué)生快速撤離到安全地帶，學(xué)會直面火災(zāi)、沉著冷靜、有序逃生。通過一系列的活動，該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識到防患于未然的必要性，形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。消防119宣傳月特別節(jié)目直播觀后感篇211月9日是全國“消防安全日”，我隊緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。1、開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識，強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。2、消防知識送入校園，活動周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。3、消防宣傳進(jìn)企業(yè)，在幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識。4、消防志愿者助力宣傳周，大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。消防119宣傳月特別節(jié)目直播觀后感篇3照消防安全的工作目標(biāo)及上級消防部門的工作要求，結(jié)合我們社區(qū)實際狀況，將消防工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設(shè)，認(rèn)真組織開展了消防安全工作，打造出社區(qū)消防安全工作特色，現(xiàn)將消防安全宣傳活動狀況總結(jié)如下。一、建立健全社區(qū)消防組織領(lǐng)導(dǎo)為了切實做好社區(qū)消防安全工作，我們成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了應(yīng)急救援分隊和社區(qū)居民消防志愿者隊伍，充實了社區(qū)消防的工作力量。加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)居民群眾和轄區(qū)單位的消防安全意識。二、加強(qiáng)宣傳教育為了將消防工作深入人心，社區(qū)舉行了大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現(xiàn)場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區(qū)單位和義務(wù)消防隊員進(jìn)行消防器材的操作培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練；在居民小區(qū)為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發(fā)放宣傳資料，邀請消防民警對轄區(qū)居民入戶宣傳火災(zāi)的初期撲救和后期逃生知識，以專業(yè)的角度向居民普及消防安全知識。組織專業(yè)人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發(fā)生由煤氣泄漏引發(fā)的火災(zāi)隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區(qū)還在人口集中的居民小區(qū)和公共場所，建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。社區(qū)消防器材完備，滅火準(zhǔn)備充分，應(yīng)急反應(yīng)潛力得到加強(qiáng)。三、社區(qū)消防器材完備，滅火準(zhǔn)備充分社區(qū)負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進(jìn)行監(jiān)管和維護(hù)，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。社區(qū)還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車，義務(wù)消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區(qū)內(nèi)巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務(wù)消防員能第一時光趕到現(xiàn)場撲滅火災(zāi)，將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。規(guī)范社區(qū)消防管理，落實安全職責(zé)，加強(qiáng)日常工作。四、規(guī)范社區(qū)消防管理，落實安全職責(zé)完善社區(qū)消防日常管理，制定了社區(qū)消防工作職責(zé)，社區(qū)消防工作制度，社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位和特種行業(yè)簽訂了消防安全生產(chǎn)職責(zé)書，同網(wǎng)格員簽訂了消防安全工作職責(zé)書，把消防安全工作落實到人。加強(qiáng)對轄區(qū)的日常巡查制度，網(wǎng)格員每一天上午和下午各在轄區(qū)內(nèi)巡視一個小時，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負(fù)責(zé)各小區(qū)，社區(qū)消防志愿者負(fù)責(zé)各街巷，居民組長負(fù)責(zé)各樓棟，從而使消防安全防控網(wǎng)絡(luò)輻射到轄區(qū)內(nèi)重點地段和角角落落。五、開展關(guān)愛行動，對特殊人群進(jìn)行幫扶在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組，并用心落實幫教措施，對特殊人員多一份關(guān)愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。開展專項行動，大力整治雜居小區(qū)，居民樓棟的消防安全隱患。六、大力整治小區(qū)消防安全隱患對居民小區(qū)和樓道雜物進(jìn)行了專項整治工作。對小區(qū)內(nèi)亂搭亂建侵占消防通道的狀況進(jìn)行了拆除，消除了居民身邊的火災(zāi)隱患，還居民一個安全舒適的生活環(huán)境。在街道安委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級消防部門的支持下，我們社區(qū)在消防安全中做了一些工作，也取得了必須的成績，得到了上級的肯定。我們必須會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。消防119宣傳月特別節(jié)目直播觀后感篇4火，能給予人類光明;火，能給予人類溫暖;火，能給予人類能量。然而，“火”也是一名能吞噬人類性命的“殺手”!當(dāng)那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火在你身旁蔓延時，當(dāng)那一聲聲撕心裂肺的叫喊聲劃破天空時，當(dāng)一個個幼小脆弱的生靈化成灰燼時，我們除了悲痛流淚之外，我們還能做些什么?沒錯，我們可以預(yù)防。我們可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，許多人都痛恨火災(zāi)，認(rèn)為它是一名無情的“殺手”，然而，我們自己卻從未料到——是我們的一些舉動，才引起了火災(zāi)的發(fā)生。記得前不久，頑皮的弟弟拿著一根煙火在小區(qū)的草坪上玩耍，煙火在空中構(gòu)成了各種各樣的圖案，真是絢麗極了!突然，弟弟被草坪上的一簇花兒吸引了，那是由淡紫、天花與粉紅色構(gòu)成的一簇花，弟弟聚精會神地盯著那簇花!就在這時，不知不覺中，弟弟手中的那根煙火掉在了草坪上，煙火的火花跳躍著，頃刻間，弟弟身旁那綠油油的草坪已變成焦黑的了，火花依舊燃燒著草坪，發(fā)出“呲呲呲”的聲音，而弟弟卻渾然不知，依舊沉浸于他“花的世界”中。一直到保安叔叔們看見草坪上冒出的黑煙時，才趕緊拿著滅火器來“拯救草坪”!萬幸的是弟弟沒有大礙，否則，又將會是一場人與死神的決斗!然而，據(jù)統(tǒng)計：自從1997年起，我國共發(fā)生火災(zāi)14多萬起，傷亡七千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小朋友們玩火造成的。當(dāng)看到這些觸目驚心的數(shù)字時，我真想提醒一下大家學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識。許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍……然而，每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性，所以，我們應(yīng)該注意平時身上盡量不要攜帶打火機(jī)、火柴等物品，無論任何時候都不要玩火，同學(xué)之間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，防止火災(zāi)發(fā)生。如果不小心遇上火災(zāi)，我們雖無法逃避，但也要運用自己學(xué)過的消防安全知識，安全地逃離現(xiàn)場。要找一條濕毛巾捂住口鼻，“彎下腰，沿著“安全通道”標(biāo)志找到安全出口，逃離火災(zāi)現(xiàn)場。為了不讓愛自己的人流淚，為了我們自己的茁壯成長，讓我們共同關(guān)注消防安全，共同驅(qū)走無情的烈火吧!消防119宣傳月特別節(jié)目直播觀后感篇5這天，剛上完英語課，一陣刺鼻的黑煙就涌了上來，同學(xué)們用手直扇風(fēng)，不住地說“嗆死了”，還有人說是樓下的電腦爆炸了，我們都“切”了一聲，誰信呀!不過仔細(xì)一聞，真的倒有股燒焦的味兒。當(dāng)時我還真信以為真，覺得沒什么，就沒太在意。當(dāng)時的老師也是特鎮(zhèn)定，叫我們關(guān)上門窗還想繼續(xù)上課，可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來，好難聞啊!這時，廣播里響起了一陣急促的聲音：“303教室失火，請同學(xué)們有秩序地撤離?！边@時，我才知道事情的嚴(yán)重性了，失火啊，可不是好玩的。我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離，沒有絲毫的-，因為我們知道，這時候-等于自殺，對自己、對別人都沒有絲毫的好處?？磥硗漳切┛菰锏南乐R講解到了關(guān)鍵時刻還是挺有用的。待全校所有的班級都集合到下面的操場，才用了不到五分鐘的時間，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，方才知道剛剛的失火只是一場演習(xí)，這是多么的驚心動魄啊!隨后，由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場的知識。調(diào)整了一下隊伍，消防演習(xí)開始了。第一個項目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣，并點著了火。沖天的火苗吐著信子，似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布，輕巧地在蓋子上一扭，那火苗邊消失得無影無蹤了，真令人佩服!第二個項目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎绬T叔叔演示了一兩遍后便讓同學(xué)們上去實地實習(xí)。同學(xué)們個個躍躍欲試，紛紛舉起手來，可畢竟名額有限，一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意，不會用，消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒，這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，一下子就把滿盆的大火給撲滅了，贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。消防119宣傳月特別節(jié)目直播觀后感篇6古時候，人類為了生存，在與自然界的種種災(zāi)難進(jìn)行抗?fàn)幹?，發(fā)現(xiàn)并利用了火。火的發(fā)明與利用，改善了人類的生存條件，促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步和發(fā)展?！兑捉?jīng)》里有一句話：“相對的雙方，一定共同存在?！钡拇_，從照明、取暖、煮飯做菜到推動航天火箭上天，都離不開火。但是，火也是一把“雙刃劍”。如果火失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。我曾看到過這樣一則報道：“在某地的海山路37號，一天家長外出后，兩個孩子因好奇在屋里玩火。不小心，火竄到易燃物，很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻撥打“119”電話，當(dāng)消防隊員到達(dá)時，大火已燒毀了一大片房屋，消防隊員以1個多小時最快時間，冒著生命危險才撲滅了火。這場大火使許多人無家可歸，兩個小孩也被大火燒成重傷……這難道不是“水火無情”嗎?我們常常可以耳聞目睹這樣的事件：一場大火吞噬了山林，蒼翠的山頭變的光禿禿，元兇就是一根煙頭;由于忘了關(guān)煤氣，結(jié)果屋毀人亡;學(xué)校、工廠由于點蚊香、蠟燭管理不當(dāng)引起火災(zāi)……不用再舉了，只要還有人防火意識薄弱，消防隱患就無法排除，火災(zāi)的發(fā)生也就再所難免，同樣的悲劇仍將重演。當(dāng)你面對火魔肆虐后的慘狀，你真的還能無動于衷嗎?你會發(fā)現(xiàn)，其實我們只要事前多小心一點，多想一步，災(zāi)難或許就不會發(fā)生，所以我們要從生活中的小事做起，預(yù)防為主，防治結(jié)合，牢固樹立消防安全意識，積極準(zhǔn)備好消防器材，做好應(yīng)對措施，一定可以扼住火魔的咽喉。作為青少年，我們除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更要有消防安全的觀念，努力掌握科學(xué)知識，做好宣傳者。讓我們牢記江同志的話：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山!”為了我們美好的明天，攜手行動起來吧!消防119宣傳月特別節(jié)目直播觀后感篇7火是一把雙刃劍，懂得利用，它會給我們帶來光明，溫暖，美味;反之會引發(fā)火災(zāi)，造成許多血的教訓(xùn)?！靶切侵鹂梢粤窃?，可別小看小小的火苗，火燒圓明園，火燒阿房宮，火，還是火。燒掉了中華古國的文明，燒掉了中國建筑學(xué)上的雄偉奇觀。同時，也燒得我們抱怨終生。記得有一天，弟弟在家里找到一個打火機(jī)，他拿起旁邊的小紙塊一按，將小紙塊點燃了，隨后又扔進(jìn)廁所的垃圾桶里面，點燃后他又回房間看動畫片去了。過了一會兒，我聞到一陣焦味?！皨寢專裁吹胤街鹆?”我大聲喊道。我隨著煙的氣味找到了火源，原來是是廁所里的垃圾桶著火了。我連忙接了一瓢水，澆上去。不到三兩下火就被我滅完了，幸好我及時發(fā)現(xiàn)了，才制止了火源。隨后媽媽又教育了弟弟，告訴他火的危害性，并叮囑他以后不要亂用火，小心引起火災(zāi)。想到這里，我不禁想到了2015年4月28日中凱大廈，因一根煙頭引起的熊熊烈火，把整座大廈燒得面目全非，慘不忍睹，有兩位阿姨不懂消防知識，乘坐電梯逃生，不幸喪生在電梯中。此時我又想起了2018年3月2日，本是火樹銀花萬家團(tuán)圓的元宵佳節(jié)，有一個人上墳燒紙錢時，并沒有等火全滅時就已經(jīng)離開，結(jié)果引發(fā)了大火。消防員王強(qiáng)叔叔在那次救火行動，獻(xiàn)出了他年輕而又寶貴的生命。如果不是人們不注意平常的小細(xì)節(jié)，就不會引發(fā)火災(zāi)，更不會有人喪生在火災(zāi)中。為了讓我們的家園更加美麗，為了讓身邊的每一個人更加安全，我們要努力學(xué)習(xí)消防知識，一起攜手共建”防火墻”，讓消防成為人民心中的安全警衛(wèi)!消防119宣傳月特別節(jié)目直播觀后感篇8為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下：首先，我園結(jié)合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否__露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。

消防觀后感【篇8】

1. 多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。

2. 堅決查處生產(chǎn)企業(yè)和交通運輸企業(yè)的“三超”行為!

3. 嚴(yán)厲打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹行為!

4. 加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格安全管理，打三非“反”三違“治”三超"。

5. 堅決打擊非法生產(chǎn)非法經(jīng)營非法建設(shè)行為!

8. 抓重點重推進(jìn)，確保“百日會戰(zhàn)”全面勝利。

9. _難題早出成效，又好又快地建設(shè)濱海新城。

10. 安全措施訂得細(xì)，事故預(yù)防有保證。

11. 反違章，堵漏洞，查隱患，保安全。

12. 攻堅克難強(qiáng)勢推進(jìn)，繼續(xù)深化百日會戰(zhàn)。

13. 安全第一，生命至上。

14. 深化隱患排查治理 狠抓責(zé)任和措施落實。

15. 生命至高無上，安全責(zé)任為天。

16. 消防車載著不同的設(shè)備，但卻消滅同一個目標(biāo)?？鞓返淖叱龌饒?。

17. 消防工作貫徹預(yù)防為主防消結(jié)合的方針。

18. 消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。

19. 生產(chǎn)再忙防火不忘。

20. 消防工作，人人有責(zé)。

21.防火人人抓，幸福你我他。

22.消防連萬家，安全你我他。

23.貫徹《消防法》、《61號令》做好單位消防工作。

24.強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識。

25.加強(qiáng)消防工作，振興遼寧經(jīng)濟(jì)。

26.貫徹消防法規(guī)，落實消防責(zé)任。

27.安全用火，幸福你我。

28.消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

29.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。

35.遠(yuǎn)離火患，幸福平安。

39.提高自防自救能力，保障自身消防安全。

40.每個單位要依法做好消防安全管理工作。

41.人人防災(zāi)防火，家家平安快樂。

44.任何單位對存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時予以消除。

45.公眾聚集場所必須經(jīng)過消防安全檢查方可投入使用。

46.消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。

47.消防連萬家，平安你我他。

48.愛惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

49.天天宣傳天天安，日日防火日日寧。

50.人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。

51.履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全。

52.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。

56.勿忘火警119，危險時刻真朋友。

57.明確單位消防責(zé)任，實行嚴(yán)格管理。

58.消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針。

70.人人參與消防，家家幸福安康?

71.做好防火工作，全家幸?？鞓贰?/p>

消防觀后感【篇9】

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我深刻地知道到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思想，增加不少的才智和實踐性理論常識，讓我在進(jìn)步消防安全知道的一起也捉住落實作業(yè)，增強(qiáng)了消防安全知道感和使命感，參加這次訓(xùn)練讓我有幾點領(lǐng)會:

一、認(rèn)清消防安全的重要性。

火災(zāi)的產(chǎn)生是現(xiàn)實日子中最常見的、最杰出，而從麻木和知道不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所形成的，也是損害最大的一種災(zāi)禍，是直接聯(lián)系到公民生命安全，產(chǎn)業(yè)安全大大問題，所以咱們要時刻提示，警覺安全消防風(fēng)險與存在的問題和縫隙，有必要做到位，做到完全，“安全便是效益”、“消防作業(yè)是其他作業(yè)的保證”，結(jié)實建立“安全榜首、防備為主”的思想，將安全出產(chǎn)作業(yè)放到尊重生計權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對大眾擔(dān)任的情緒，明確職責(zé)，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思想，防患于未然，防備于風(fēng)險，的確做到安全為天的理念。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。

災(zāi)禍無情，火更無情，當(dāng)咱們被困在火場內(nèi)生命遭到要挾時，在等候消防救助的時刻里，假如咱們能運用保護(hù)自己的辦法來為自己采納一些自救辦法，那是十分必定的，運用一些物體和地勢采納有用的辦法，讓被迫變?yōu)樽詣樱o自己生計和逃脫一些活力，要采納決斷的、有用的、必定的、靈敏多變的辦法去為生計找到出口。在平常里要多把握一些消防根本常識、根本消防關(guān)鍵，作為一名消防作業(yè)人員，有必要學(xué)會有關(guān)廣泛消防常識，吸收各個事例消防火災(zāi)經(jīng)歷，和一些自救，分散人流，及時采納消防決斷辦法，運用救活器削減生命和產(chǎn)業(yè)丟失。

三、堅持杰出的心態(tài)。

“只要失望的人，沒有失望境況”。當(dāng)你面臨、或許忽然產(chǎn)生火災(zāi)，要堅持鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，仔細(xì)客觀的對待面前所產(chǎn)生全部，首要，看外環(huán)境災(zāi)情巨細(xì)，怎樣采納有用辦法，及時是否打報警電話119，要精確報告時刻、地址、火情規(guī)模，在現(xiàn)場中要保護(hù)次序，了解火災(zāi)規(guī)模內(nèi)人員和一些實踐情況，自己在救援他人中，要首要，采納啥辦法，用被子或許其他絕緣空氣物體來為他人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采納趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和枯燥環(huán)境，等候救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要堅持鎮(zhèn)定情緒，不能慌張。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)訓(xùn)練，讓我知道也不少，把握的也許多，收獲頗豐，讓我進(jìn)一步常識，也進(jìn)步知道，增強(qiáng)了作業(yè)實踐操作經(jīng)歷，在今后的作業(yè)中要把握以下幾點;

一、了解本崗位的根本消防通道，詳細(xì)消防基點和基線。

1、你所職責(zé)作業(yè)規(guī)模，了解和把握各個消防安全通道以及道路，或一些安全出口。

2、要把握你所作業(yè)的規(guī)模消防栓有幾個，詳細(xì)在哪里。

3、要把握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。

二、要常常性的，查看各個水流線路是否無缺，查看消防栓設(shè)備是否無缺，消防栓是否靈敏，查看閥門是否無缺，消防軟管是否無缺，一些消防器件備用是否無缺。

三，要必定把握運用救活器的正確運用，查看是否過期。

四，有必要把握一些必要的消防安全常識，進(jìn)步消防安全知道，增強(qiáng)消防安全作業(yè)力度，堆集一些消防安全經(jīng)歷。

五、遇到問題及時反應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時采納邊報警，邊補(bǔ)救，采納“先操控，后救活，”在補(bǔ)救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首要堵截可燃物的來歷，爭奪在短時刻內(nèi)救活成效。

六、在作業(yè)中要堅持交代清楚，有職責(zé)、有職責(zé)確保安全完結(jié)各項目標(biāo)和使命。

七、不斷參加業(yè)務(wù)訓(xùn)練，進(jìn)步消防安全根底，參加消防救活演練，廣泛宣揚消防安全常識，一起參加從點滴做起，防備做去，本身做起。

八、不斷了解四種救活辦法：冷卻救活法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的辦法，運用靈敏多變的辦法去消救活災(zāi)。

在今后的日子和作業(yè)中，不斷加強(qiáng)自我消防知道，進(jìn)步消防安全成效，厚實作業(yè)，穩(wěn)固、完善自我要求，求進(jìn)步，在作業(yè)求實效，為更好的推從而不斷猛進(jìn)。

消防觀后感【篇10】

經(jīng)過抵消防法規(guī)和消防常識的學(xué)習(xí)，抵消防作業(yè)有了必定的了解，也懂得了一些消防安全作業(yè)的根本理論常識，有了以下幾點領(lǐng)會：

一、消防安全辦理應(yīng)做到“安全榜首、防備為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的損害，人人都懂，但在日常作業(yè)中卻往往被忽視、被麻木，僥幸心理替代，往往要比及的確產(chǎn)生了事端，形成了丟失，才會回過頭來警醒。這便是因為沒有把防備火災(zāi)的作業(yè)放在榜首位所導(dǎo)致的，風(fēng)險險于明火，防備勝于救災(zāi)，職責(zé)于泰山，至今日仍是消防安全辦理的宗旨地址。而做好防備作業(yè)的要害就在于進(jìn)步對這項作業(yè)的注重程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)風(fēng)險，進(jìn)步防火知道切實做好消防安全作業(yè)。

二、要抓關(guān)鍵三觸及易燃爆設(shè)備和物品的部分除定了期的訓(xùn)練之外，還要常常安排進(jìn)行防火查看，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)風(fēng)險，并要記錄在案并及時研討整議。

三、要抓單薄相抵消防安全風(fēng)險少的當(dāng)?shù)赝亲钊菀妆皇韬龅漠?dāng)?shù)氐鄬Π踩L(fēng)險少并不代表沒有安全風(fēng)險，消防安全風(fēng)險和出產(chǎn)安全風(fēng)險不同后者只會產(chǎn)生在持定的時刻和地址但前者卻或許呈現(xiàn)在酒店的每個旮旯。

四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)的防備要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人留意，如老化的電線等絕緣材料放錯了方位廢紙等，但簡直全部重大事端都是因為起先的不留意不小心引起的，以上便是我抵消防安全的幾點領(lǐng)會風(fēng)險險于明火，防備勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山咱們有必要自覺承擔(dān)起酒店防火作業(yè)的職責(zé)與職責(zé)更多的學(xué)習(xí)和把握消防常識恪守各項防火準(zhǔn)則，積極參加酒店消防作業(yè)使酒店構(gòu)成人人關(guān)懷消防處處留意防火的大眾的局勢，從根本上防止酒店火災(zāi)事端的產(chǎn)生保證咱們酒店獲得更大經(jīng)濟(jì)效益。

四史思政大課觀后感推薦十二篇

從哪方面下手寫作品名的觀后感更合適呢？觀影也能為我們汲取更多的知識營養(yǎng)，從一個好的作品通常有能引起我們共鳴的地方。當(dāng)不同的人在看完后，相信也會有對于它的專屬心得體會，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“四史思政大課觀后感”將會引起您的興趣，請將這篇文章標(biāo)注為您的重要收藏！

四史思政大課觀后感【篇1】

在中共中央就當(dāng)?shù)膞x屆全會精神舉行新聞發(fā)布會上，寧吉喆先生將《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》提出的“十四五”中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要目標(biāo)，概括為“六個新”：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得新成效，在質(zhì)量效益明顯提升的基礎(chǔ)上實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)取得重大進(jìn)展;二是改革開放邁出新步伐，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制更加完善，更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制基本形成;三是社會文明程度得到新提高，公共文化服務(wù)體系和文化產(chǎn)業(yè)體系更加健全，人民精神文化生活日益豐富;四是生態(tài)文明建設(shè)實現(xiàn)新進(jìn)步，能源資源利用效率大幅提高，生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善;五是民生福祉達(dá)到新水平，居民收入增長和經(jīng)濟(jì)增長基本同步，基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高;六是國家治理效能得到新提升，社會主義民主法治更加健全，社會治理特別是基層治理水平明顯提高。我相信，新的一年里，“十四五”規(guī)劃將帶領(lǐng)我們建設(shè)更好的社會主義國家。

四史思政大課觀后感【篇2】

2021年，是我黨歷史上極不平凡的一年，它是中國共產(chǎn)黨建黨第100年!翻開近百年的歷史可以看見，我黨是在血與火的洗禮中一路走來!

近一百年前，中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，在帝國主義、封建主義和官僚資本主義殘酷壓迫的白色恐怖中創(chuàng)立，從誕生之日起即歷經(jīng)磨難、飽經(jīng)風(fēng)霜。千千萬萬革命前輩拋頭顱撒鮮血，奮不顧身地喚起災(zāi)難深重的積弱民眾，帶領(lǐng)全國人民，始終堅守為人民的宗旨，一切從人民的利益出發(fā);堅持相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的工作路線;堅持建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線;堅持革命的武裝斗爭;不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推翻了三座大山的統(tǒng)治，建立了人民民主專政的國家制度;民主集中制的人民代表大會制度;統(tǒng)一的多民族國家和單一制國家中的民族區(qū)域自治制度;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和協(xié)商制度。這些新基本政治制度的確立，標(biāo)志著我國取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，經(jīng)過生產(chǎn)資料的社會主義改造后，我國從新民主主義革命順利地過渡到社會主義革命和建設(shè)。

在社會主義革命和社會主義建設(shè)時期，我們黨始終站在革命和建設(shè)的前列，在不斷糾正黨內(nèi)右的和左的錯誤路線以及同西方帝國主義反動勢力的復(fù)雜斗爭中，帶領(lǐng)全黨、全軍和全國各族人民，在曲折的道路上前進(jìn)并不斷取得了巨大成績!在革命和建設(shè)實踐中，也把我黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅強(qiáng)核心;不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政水平;提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力;推進(jìn)黨的先進(jìn)性、創(chuàng)新性建設(shè)和反腐倡廉的制度建設(shè)，尤其是進(jìn)入社會主義初級階段的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，更加注重教育全黨，不斷從實踐中認(rèn)識社會主義初級階段的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。

從黨的十八大以來，為了使我黨更好的適應(yīng)社會主義建設(shè)初級階段的新時期、新特點、新任務(wù)，先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴(yán)三實專題教育、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育、不忘初心，牢記使命的專題教育和今年開始的學(xué)習(xí)黨史、國史等活動，都是為了使全黨更加自覺地以馬克思主義理論為指導(dǎo)，提高廣大黨員的黨性覺悟，加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法看待問題，解決問題，把我們黨建設(shè)成為更加堅強(qiáng)，更有戰(zhàn)斗力的無產(chǎn)階級政黨，現(xiàn)在我黨已經(jīng)是有9900多萬名黨員的世界第一大黨。

就在今年，我黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為實現(xiàn)第一個建黨百年奔向小康目標(biāo)的關(guān)鍵時刻，新冠肺炎疫情的到來及其迅猛的蔓延，向我們黨，向我們國家，也向全世界提出了挑戰(zhàn)。措手不及中，習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署、統(tǒng)攬全局、果斷決策，為全國人民抗擊疫情堅定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面對疫情，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，迅速科學(xué)做出決策，實行高效有力的應(yīng)對，把初心落在行動上，把使命擔(dān)在肩膀上。中國力量、中國精神、中國效率充分展現(xiàn)，黨心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的關(guān)鍵時刻，黨中央一聲令下，廣大黨員干部挺身而出，從重癥病房爭分奪秒的救治，到社區(qū)挨家挨戶的排查、生產(chǎn)、攻關(guān)，3900多萬黨員干部，夜以繼日的奮戰(zhàn)在抗疫前線，460多萬黨組織高效運轉(zhuǎn)。實踐再一次證明，中國共產(chǎn)黨是一個愈挫愈奮戰(zhàn)的政黨，具有脫離險境的神奇力量，能創(chuàng)造出讓人難以置信的傳奇業(yè)績，帶領(lǐng)全國14億人民，嚴(yán)防死守，用最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控措施，阻斷疫情的傳播。各級黨的組織和廣大黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在復(fù)工復(fù)產(chǎn)戰(zhàn)斗中，黨員仍然起到帶頭作用，在全世界疫情還在急速大面積擴(kuò)散的情況下，使我國的經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)，逐漸走向了軌道。

通過重溫黨的歷史，通過今年新冠肺炎疫情的親歷，使我更深刻地認(rèn)識到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國民族復(fù)興的根本保障;共產(chǎn)黨一定能夠肩負(fù)歷史重任，不負(fù)人民重托，帶領(lǐng)中華民族繼續(xù)書寫輝煌的明天!

四史思政大課觀后感【篇3】

習(xí)近平總書記曾鮮明地指出“歷史是的教科書”。學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，推進(jìn)主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。讓“四史”真正留在我們心里。

本次同上一次思政課的黨史教育更加直觀、更加有效的將黨在100年里形成的理想信念傳遞給了我們大學(xué)生，讓我們明白了黨史教育是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要途徑。

學(xué)習(xí)百年黨史，是在體悟中國共產(chǎn)黨從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的艱辛歷程中，吸收進(jìn)步的智慧和思想，汲取前行的力量和勇氣。

對于大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)黨史是一次寶貴的現(xiàn)實歷練和思想的洗禮，我們每個人都會有深刻的感悟，更能帶給自己思想的升華和對生命真諦的領(lǐng)悟。

此次活動我深刻體會到了中國共產(chǎn)黨拼搏奮斗的精神，同時在直播課結(jié)束后積極報名參加觀后感征文，并且決定互相監(jiān)督，做到以史為鑒，以人為鏡，堅持為黨和人民奉獻(xiàn)自己，傳承英雄的奉獻(xiàn)精神，堅持從群眾中來到群眾中去，始終保持對黨的初心。

一個地區(qū)的教育如何牽動著這個地區(qū)的發(fā)展，只有好的教育才是對貧困地區(qū)徹徹底底的幫扶；百年黨史，以史為鑒，同學(xué)們表示必將，為早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢而為之奮斗，今后會更加努力學(xué)習(xí)，為黨和國家做出屬于自己的一份力量！

20__年正值中國共產(chǎn)黨成立100周年，100年我們黨經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨、魑魅魍魎。我們一步步走在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的征程里，我們的國家從無到有，是無數(shù)共產(chǎn)黨人心血歷程。這份榮光與守護(hù)，需要我們現(xiàn)在的每一個人來捍衛(wèi)，來守護(hù)，尤其是我們青年一代。

歷史是過往的長河，而我們亦是歷史長河的沙粒，它滾滾向前，我們也追隨而至。我們正處在百年未有之變局之中，正處在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代。今天的幸福生活正是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民奮斗出來的，想當(dāng)初在南湖那一葉小小帆舟居然誕生出了現(xiàn)在14億中國人的執(zhí)政黨、九千多萬黨員的政黨。這一步步走來，是一代又一代的共產(chǎn)黨人奮斗出來的。我們始終會消散在這歷史長河，但我們這代人創(chuàng)造的歷史將永遠(yuǎn)銘刻傳誦下去。

四史思政大課觀后感【篇4】

金秋時節(jié)的到來意味著我們將迎來開學(xué)季。每年新學(xué)期，同上一堂思政課教育專題片都會隨著學(xué)生的開學(xué)而來到來，這是每個中小學(xué)生都必須觀看的節(jié)目。這天，學(xué)生們都會早早地坐在電視機(jī)前，等待同上一堂思政課的播出，每年都會根據(jù)時下熱點新聞和教育主題播出主題，而今年2022年的主題是“”。

每年觀看《同上一堂思政課》的時候，我心中都有很多感慨，這些感慨可以讓我認(rèn)真思考，回望祖國的過去，展望我們的未來。今年的《同上一堂思政課》是一個深刻教育意義的節(jié)目。

《同上一堂思政課》為我們樹立了一個好榜樣，告訴我們，如今的中國更加強(qiáng)大，更需要我們這一代青少年去細(xì)心呵護(hù)、守護(hù)并不斷創(chuàng)造一個更強(qiáng)大的中國后盾。這是青少年的責(zé)任和義務(wù)，也是對祖國的熱愛，向世界展示了中國青少年的力量和祖國的未來面貌。

通過《同上一堂思政課》的學(xué)習(xí)，使我了解了祖國的偉大發(fā)展歷程和黨的艱苦奮斗史?？吹搅嗽S許多多的先烈為祖國的繁榮發(fā)展前赴后繼，這些故事深深地震撼了我，他們的愛國主義一直在洗刷著我，使愛國主義深深地銘刻在我的骨子里。我也意識到愛國主義是一個永恒的主題，這是新時代年輕人的基礎(chǔ)。這不是愛國口號，而是行動。愛一個人的國家有很多方法，但我認(rèn)為最直接有效的方法是努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力和提高自己的社會價值。只有不斷提高自己的知識和能力，才能為祖國貢獻(xiàn)巨大的價值?！?/p>

作為祖國新一代的接班人，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，不斷把祖國的振興作為自己的榮耀，恢復(fù)祖國的歷史崇高地位。將來的某一天，我一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，努力跟得上所有的先輩，以身作則，以他們的精神為崇高追求目標(biāo)，這樣我才能不斷進(jìn)步，積極健康地成長，在祖國未來需要我的時候，及時貢獻(xiàn)自己的一份力量。

祖國的發(fā)展道路始終面臨著各種困難，但經(jīng)過幾代先人的不斷努力，祖國已經(jīng)一步一步地建設(shè)起來。因此，對于中小學(xué)生來說，雖然我們現(xiàn)在還年輕，但只要我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，我們最終可以像我們的前輩在學(xué)校的第一課一樣，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)！

看了9月份的《同上一堂思政課》，我們可以意識到，沒有共產(chǎn)黨，我們就不可能生活在這樣一個幸福的時代。中國共產(chǎn)黨是無數(shù)中國人民希望的曙光，是我們理想的太陽，時刻照耀著我們。因此，作為新時期的青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀人才為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國和黨的未來做出更好的貢獻(xiàn)，獲得理想生活。

四史思政大課觀后感【篇5】

“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義?！睆拇耍袊鐣母脑毂阌辛丝茖W(xué)的理論指導(dǎo)。在今天的課堂上，專家們分不同階段、篇章為我們講解了500年社會主義發(fā)展史。中國共產(chǎn)黨自成立以來就不斷從世界社會主義500年發(fā)展史中汲取養(yǎng)分，持續(xù)壯大自己，在這一過程中有曲折艱辛、也有收獲，中國共產(chǎn)黨通過代際接力，促成馬克思主義與中國實際相結(jié)合的數(shù)次偉大飛躍，形成了符合自身實際的中國化馬克思主義，具有鮮明的科學(xué)性、實踐性、人民性和發(fā)展性。

為進(jìn)一步堅定中國特色社會主義發(fā)展中的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，特別是從文化的高度進(jìn)行新的認(rèn)識，是社會發(fā)展趨勢的必然要求。通過回顧世界500年社會主義發(fā)展史，會重新喚醒我們對科學(xué)社會主義所具有的強(qiáng)大生命力的認(rèn)知，相信中國特色社會主義的康莊大路必將越走越寬廣。

四史思政大課觀后感【篇6】

黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發(fā)展史是黨和國家以及中華民族的寶貴精神財富。在“四史”學(xué)習(xí)中我們共青團(tuán)員將汲取力量，堅定信仰，明確方向，勤學(xué)奮斗。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，追尋黨的歷一代代革命先輩為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗的勇氣、決心和意志，感悟他們的崇高精神境界和優(yōu)良作風(fēng)，就能不斷增強(qiáng)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的精神動力。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書，通過老師的講授，我深刻感悟到黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解了黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，傳承紅色基因，堅定理想信念。歷史是的教科書，通過對中國共產(chǎn)黨黨史的深入學(xué)習(xí)，從中汲取了智慧和力量，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和信心。翻開近百年的歷史可以看見，我黨是在血與火的洗禮中一路走來，而對我們來說學(xué)習(xí)黨史、國史，具有重大意義。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握這天，把握這天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷持續(xù)和發(fā)揚黨的勝利成果，永遠(yuǎn)堅定跟黨走的決心，為共產(chǎn)主義奮斗終身。作為一名預(yù)備黨員我更要以歷史文化滋養(yǎng)自身，錘煉材質(zhì)用于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)民族復(fù)興，擔(dān)起時代重任。一起銘記歷史，接續(xù)奮斗，不負(fù)青春，不負(fù)時代，以史為鑒。

四史思政大課觀后感【篇7】

今天通過全國大學(xué)生同上四史思政的線上直播課的學(xué)習(xí)，我對我黨有了更深刻的理解，收益匪淺。

本次活動不長，本次活動共開設(shè)四堂課，授課內(nèi)容分別為黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。每段內(nèi)容，都是以黨史出發(fā)，內(nèi)涵豐富，寓意深刻。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)好黨史，樹立當(dāng)代青年大學(xué)生崇高理想，規(guī)范自身道德行為。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，以昂揚姿態(tài)為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家努力奮斗。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到作為一名學(xué)生黨校學(xué)員我們應(yīng)克服缺點不足，自覺履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，在學(xué)習(xí)和各項工作中充當(dāng)好表率和帶頭作用。

作為一名積極爭取入黨普通大學(xué)生，提高自己學(xué)習(xí)能力特別重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學(xué)習(xí)的重要性，只有一個具有較高科學(xué)文化素質(zhì)的人才，才能較好的處理各種各樣的問題，我們要用自己的實際行動和工作效果，帶動學(xué)生們共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

我們更應(yīng)該做學(xué)生的帶頭人，從自身做起，從身邊小事做起，刻苦努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為同學(xué)服務(wù)，在學(xué)習(xí)和工作中不斷改善自我，完善自我。

以上是我在全國大學(xué)生“同上‘四史’思政大課”中所得的的一些心得體會，在以后的日子里我會在學(xué)校學(xué)習(xí)努力，把功課學(xué)好，并積極參加學(xué)校和社會活動，做出自己的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，對黨史和黨的精神有了更深刻的理解，對入黨的意義有了更深刻的認(rèn)識，也讓我對人生有了新的思考。

四史思政大課觀后感【篇8】

度之往事，驗之來事，參之平素，可則決之。今天下午我觀看了“同上黨史思政大課”。第一堂課“黨史”是由北京師范大學(xué)趙朝峰、武漢大學(xué)盧勇、南京航空航天大學(xué)何畏三位老師所共同講解。經(jīng)過這堂課的學(xué)習(xí)，我對于我國建國史與黨史有了更為深刻的理解。

“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。”百年風(fēng)霜雪雨，百年大浪淘沙。百年來，不管形勢如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨始終把握歷史主動、堅定奮斗目標(biāo)，沿著正確方向不斷前進(jìn)。

何畏老師說“人類精神最偉大的就是堅定信念，永不言敗。”是啊，習(xí)近平總書記曾說過：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣?！蔽覀冏鳛樾聲r代的青年黨員，要堅定中國共產(chǎn)黨的偉大信念，要時刻銘記社會主義核心價值觀，努力提升自我，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，為建設(shè)偉大的祖國不懈奮斗。

如今，無論是物質(zhì)基礎(chǔ)抑或是精神建設(shè)都比以往有了質(zhì)的飛躍。一百年來，革命精神如火炬，又如明燈，始終照亮前行的道路，激蕩起矢志不渝、一往無前的偉大力量，推動我們黨從小到大、由弱到強(qiáng)，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，從一艘小小紅船成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。美好生活需要在和平年代用勤奮的雙手來創(chuàng)造，不負(fù)韶華。

四史思政大課觀后感【篇9】

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于深化思想政治理論課改革創(chuàng)新和“大思政課”的重要指示批示精神，全面落實黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》的部署安排，4月28日下午，馬克思主義學(xué)院全體教師在A04-202會議室集體觀看了“同上‘四史’思政大課”第一堂網(wǎng)絡(luò)直播課。

這次“黨史”大課帶領(lǐng)教師們一起回顧了中國人民從“站起來”到“富起來”到“強(qiáng)起來”的歷史進(jìn)程。北京師范大學(xué)趙朝峰教授的《馬克思主義與中國共產(chǎn)黨的百年輝煌》，盧勇教授的《中國共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復(fù)興》，何畏教授的《中國共產(chǎn)黨革命精神形成與傳承的百年歷程》，給我們分別講述了百年黨史發(fā)展歷程，黨為中國人民、中華民族和人類文明進(jìn)步事業(yè)作出的偉大貢獻(xiàn)歷史進(jìn)程以及黨在百年歷程中革命精神的形成歷程，使我們更加深刻的了解了黨史。

大家認(rèn)為，黨史是的教科書和營養(yǎng)劑，高校思政課教師要以習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述為指導(dǎo)，把“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”真正的運用到教育過程中，激勵廣大青年大學(xué)生從百年黨史中汲取前行力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

四史思政大課觀后感【篇10】

習(xí)近平總書記在考察上海時指出，要深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，總結(jié)歷史經(jīng)驗、堅定理想信念，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。按照中共上海市委部署要求，上海市上下迅速掀起學(xué)習(xí)“四史”熱潮。

泉祥居民區(qū)籌備組黨支部開展“四史”教育學(xué)習(xí)會，積極動員全體黨員參與參加“四史”學(xué)習(xí)教育，重溫我黨歷史，學(xué)習(xí)黨內(nèi)優(yōu)良傳統(tǒng)。

線上線下共學(xué)習(xí)

通過開展“四史”知識測試，以考促學(xué)，以考促記，以考促行;

為轄區(qū)內(nèi)行動不便的退休黨員“送學(xué)上門”;

鼓勵黨員利用碎片時間在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“綠色青浦”等app線上學(xué)習(xí)，汲取紅色力量，厚植紅色基因，堅定理想信念，讓“四史”入腦入心。

開展討論促交融

將“四史”學(xué)習(xí)教育與居民區(qū)重點工作緊密結(jié)合。黨員們圍繞“三大整治”、垃圾分類、五星四責(zé)三色等重點工作開展大討論，為社區(qū)工作更好的開展建言獻(xiàn)策。

踐行使命有擔(dān)當(dāng)

學(xué)習(xí)“四史”，不能僅停留于學(xué)習(xí)，更要將精神融入到實際行動中，踐行使命擔(dān)當(dāng)，在社區(qū)發(fā)揮先鋒作用。泉祥居民區(qū)籌備組黨支部黨員志愿者們對綠地波洛克小區(qū)進(jìn)行集中清潔、消毒和整治，他們身穿橙色馬甲，各個精神飽滿，干勁十足。有的手拿夾鉗，拾撿綠化帶垃圾;

有的手拿抹布，擦拭綠植牌;

有的宣傳發(fā)動，向居民講解垃圾分類和法律法規(guī)知識。

歷史是留給我們最好的一本教科書，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，才能讓黨員干部銘記歷史，不忘初心使命，從自己做起，為黨旗增輝。

四史思政大課觀后感【篇11】

今天是“同上一堂思政大課”開課第一日，在認(rèn)真聆聽了“四史”講堂—黨史后，我再次感受到了我黨從1921年成立的革命黨到執(zhí)政全國到如今欣欣向榮的光輝歷程。

櫛風(fēng)沐雨，百年風(fēng)華，回首過往，中國民族從苦難深重中一路走來，何以巍然屹立于世界民族之林?答案是中國共產(chǎn)黨在漫漫長夜中為我們指明方向，給我們帶來希望與曙光?！笆赂锩宦暸陧?，給中國送來了馬克思列寧主義”，1921年7月23日，在上海舉行了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，大會宣告了中國共產(chǎn)黨的成立，制定了我黨的第一個綱領(lǐng)，中國共產(chǎn)黨的偉大詩篇就此掀開。

新中國成立后，我黨又先后經(jīng)過了新民主主義向社會主義過渡時期、全面建設(shè)社會主義時期、改革開放時期、到現(xiàn)代的中國特色社會主義道路，中國共產(chǎn)黨走出了一條康莊大道。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國的社會狀況和人民生活都發(fā)生著翻天覆地的變化，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)方面都取得了舉世矚目的成就，中國的強(qiáng)國地位也在世界舞臺逐步顯現(xiàn)。

行文至此，千言萬語都描繪不了此刻激動的心，感謝黨組織安排了這次的學(xué)習(xí)，讓我們重溫黨史，看到了黨的不斷與時俱進(jìn)的過程。中國共產(chǎn)黨為了求得民族獨立和人民解放，實現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)，已走過了百年的歷史，星星之火可以燎原，從勢單力薄到眾志成城，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了舉世矚目的成績，使祖國已成為世界不可或缺的力量，祖國，我為你自豪！

四史思政大課觀后感【篇12】

在學(xué)習(xí)了一個半小時的“四史思政大課”，我收獲頗豐，其中最讓我受觸動的是“紅船精神”，我們應(yīng)該弘揚紅船精神，走在時代前列！

我認(rèn)為新時代開啟新征程，除了強(qiáng)大雄厚的物質(zhì)保障，更需要歷久彌新的精神燭照未來。九二年承載著共產(chǎn)主義微光的嘉興游船，已成為承載著中華民族偉大復(fù)興中國夢的旗艦。

紅船精神是習(xí)近平總書記20__年6月在《光明日報》發(fā)表的文章《弘揚“紅船精神”走在時代前列》。這一文章首次提出“紅船精神”，指出“紅船所代表和昭示的是時代高度，是發(fā)展方向，是奮進(jìn)明燈，是鑄就在中華兒女心中的永不褪色的精神豐碑”?！凹t船精神”是黨的精神財富的集中體現(xiàn)。新的歷史時期，大力弘揚“紅船精神”，對于堅定社會主義理想信念、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、增強(qiáng)人們社會主義榮辱觀具有重要的現(xiàn)實意義。

對于我們學(xué)生黨員來說，弘揚“紅船精神”，可以堅定社會主義理想信念。理想和信念是我們的精神支柱和力量源泉，有了崇高的理想和堅定的信念，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險阻,始終不渝地把社會主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)。在中國特色社會主義建設(shè)中，堅持學(xué)習(xí)和發(fā)揚紅船精神，堅定對馬克思主義的信仰、對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的信心、對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，，萬眾一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史任務(wù)就-定能夠完成，民族復(fù)興的偉大目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

但是，需要我們大學(xué)生注意的是學(xué)習(xí)弘揚紅船精神，不能只是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。因為任何一種精神在繼承與弘揚時，必須結(jié)合時代特征與實際情況去努力踐行，否則，不踐行落實就沒有生命力，沒有生命力就意味著消亡。所以離開了踐行落實再好的精神也只是空中樓閣，“紅船精神”也不例外。我們要牢記在平時的學(xué)習(xí)生活中，要注意理論結(jié)合實踐，將紅船精神和時代精神結(jié)合起來，同自己的實際情況結(jié)合起來，從新時代的角度去理解和踐行紅船精神。

“開天辟地，敢為人先”的首創(chuàng)精神告訴我:要信念堅定,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一往無前。成功是沒有什么捷徑可走,別人的成功只能給你啟迪,無法拿來給自己照搬照抄。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來，到富起來，到強(qiáng)起來，都是始終，敢于創(chuàng)新，堅持走中國特色社會主義道路的結(jié)果。因此在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要踏石留印,抓鐵有痕,扣好人生的每一?？圩?踏實走好每一段路。堅定理想,百折不撓的奮斗精神讓我懂得，成功不是-蹴而就的，在人生的道路上，路途事坎坷曲折的，但未來是光明的。因此要堅定自己的理想信念，穩(wěn)固自己的思想之基，認(rèn)識到現(xiàn)在的青春是用來奮斗的，未來青春是用來紀(jì)念的。發(fā)揚奮斗精神，不負(fù)韶華。立黨為公，忠誠為民的奉獻(xiàn)精神為我指明了實現(xiàn)自我價值的方向。得其大者可以兼其小，只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。作為一名學(xué)生黨員，要清晰的認(rèn)識到作為未來社會主義事業(yè)的主力軍更要努力地弘揚和踐行自我奉獻(xiàn)精神，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。始終堅持慎獨，慎獨的修養(yǎng)方法，訴諸人們高度的道德覺悟和自覺精神，真正使道德修養(yǎng)成為為我的而不是為人的。有人在場和無人在場一個樣,不容許自私自利念頭萌發(fā)，才能防微杜漸，使自己道德品質(zhì)純凈高尚。

通過對紅船精神的學(xué)習(xí)，我懂得了要把踐行“紅船精神”變成個人日常生活的行動。更要回顧并加深黨的歷史，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)黨性覺悟，提高服務(wù)意識。要繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚革命精神，誠信務(wù)實，將“紅船精神”銘刻在心、貫徹在行，努力學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)自己的力量!

今后，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)紅船精神，領(lǐng)會具體內(nèi)涵和實質(zhì)。結(jié)合自身實際，把“紅船精神”作為自己的精神之鈣，永遠(yuǎn)內(nèi)化為前行的思想動力。，砥礪前行。

榜樣的力量觀后感(推薦六篇)

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了有關(guān)“榜樣的力量觀后感”的內(nèi)容。一部優(yōu)秀的電影可以給我們留下最深刻的印象，難以忘懷的情節(jié)總是讓我們感觸頗多。此時是很好的寫作時機(jī)，寫作能力的提升可能通過寫廣告語來得到展現(xiàn)。如何把真情實感寫進(jìn)作品名的觀后感里呢？以下資源僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)查閱！

榜樣的力量觀后感(篇1)

今年是建黨的100周年，我閱讀了紅色經(jīng)典故事 --《兩個小八路》，它是由李心田爺爺精心打造的?？赐赀@本書，我受到了很多的啟發(fā)。

“自古英雄出少年”，中國人一直都是有骨氣，有尊嚴(yán)的。這本書中的兩個小小少年英雄武建華和孫大興就是這樣的主人公。

武建華，小小衛(wèi)生員，曾經(jīng)為了戰(zhàn)士們的食物，想盡辦法，去每個村莊收集糧食，后來遇上了敵人，他用自己的智慧，動腦筋保護(hù)了糧食，最終為其他的戰(zhàn)士解決了食物的問題。

孫大興，小小通訊員，給首長出謀劃策，將自己扮演成放牛娃，勇敢的與敵人周旋，將他們帶入我軍的包圍圈，成功的將敵人的首領(lǐng)以及日軍消滅，打了一個漂亮的殲滅戰(zhàn)。

兩位主人公年紀(jì)雖小，但是一點也不比其他的戰(zhàn)士差。兩位小英雄勇敢、機(jī)智地與敵人斗爭的故事讓我很敬佩，很感動，也深深地觸動了我，是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

以前，每當(dāng)我遇到困難的時候，我總是退縮，不愿意勇敢地去做嘗試，害怕失敗，害怕辛苦。暑假里學(xué)習(xí)了兩位小英雄的故事后，我決定以他們?yōu)榘駱樱牡粲龅嚼щy就退縮的毛病，要像兩個小英雄一樣勇敢嘗試，積極動腦筋去想辦法克服困難。

今年暑假，媽媽給我報了游泳學(xué)習(xí)班，剛開始學(xué)習(xí)的時候，我總是嗆水，悶水憋不住氣，我也有點泄氣，可我一想起小英雄們，我就再次鼓起勇氣，繼續(xù)仔細(xì)聽教練的講解，每天除了上課時間認(rèn)真聽講和訓(xùn)練外，課下，我在家反復(fù)練習(xí)分解動作，還擠出時間，克服困難，單獨下水練習(xí)一個小時，在我堅持不斷地練習(xí)下，我終于可以游得很好了，還得到了教練的表揚呢。通過自己的努力完成一件事情，心里特別得開心。

通過閱讀《兩個小八路》的故事，以及自己游泳的實踐，我明白了做任何事情都要勇敢地嘗試，克服困難堅持到底，只有這樣才能在平時的學(xué)習(xí)和生活中，取得滿意的成績。

榜樣的力量觀后感(篇2)

什么是共產(chǎn)黨員？如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員？優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)？由**組織部、**電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》將對這些問題一一解答。

榜樣是生活中扎根基層、潤物無聲的“春雨”。一句話代表共產(chǎn)黨員端正的工作意識：“我不是因為有希望才選擇堅守，而是因為只有堅守了，才有希望?！敝г掠?，一個鄉(xiāng)

鄉(xiāng)村教師，用一個女人一生中最美好的年華，守護(hù)著山里的孩子，帶出1000多名孩子，用一只手，托起整個天空供兩代人學(xué)習(xí)。支月英不忘初衷，樂于奉獻(xiàn)，深受創(chuàng)業(yè)精神的影響

我們，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員而深感責(zé)任重大，不禁油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)***動，因為我也想成為他們那樣的人——崗位可以平凡，但不能甘于平庸。將平凡做到極致，同樣可以干出令人囑目的成績，同樣可以成為周圍人的榜樣。

榜樣是工作中忠誠干凈、克己奉公的楷模。一件事煥發(fā)共產(chǎn)黨員無限的激情：“李干部，你是我在這個城市最恨的人，但也是唯一值得我信賴的人。

交給你，我放心。”李貝沒有想到，第一次給她交待遺言的，竟然是一名被她抓回的犯人。李貝把最美好的青春年華無私奉獻(xiàn)給了她忠愛的公安事業(yè)，在最平凡、最普通的崗位上始終堅守共產(chǎn)黨員的宗旨和信仰、始終堅守“犧牲和奉獻(xiàn)”的人生信條，以實際行動詮釋了一名合格的共產(chǎn)黨員。

榜樣是實踐中攻堅克難、搶抓機(jī)遇的前鋒。一項創(chuàng)新煥發(fā)了共產(chǎn)黨員開拓的精神：“核心技術(shù)是買不來的，只有通過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實現(xiàn)。

”王恩東團(tuán)隊的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個個技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請專利1147多項，獲得授權(quán)100多項。正是諸如王恩東團(tuán)隊體現(xiàn)的不怕苦，在事業(yè)中永不言棄、咬牙苦干的這種拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神，讓榜樣成為看得見的“模板”。

所謂“動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速?！睒淞駱?，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘一批立得住、叫得響、群眾公認(rèn)的為民務(wù)實清廉的先進(jìn)典型，能夠一個模糊的“榜樣”名詞轉(zhuǎn)化成具體的“樣本”，當(dāng)榜樣一詞也并非只有“大人物”才能當(dāng)?shù)闷?，?dāng)你身處在社會當(dāng)中，身邊的點滴小事，平凡之人做的平凡之事，都會在你的心中留下榜樣的影子，幫你“捋直”思路，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，直至走向正途。

榜樣的力量觀后感(篇3)

榜樣的力量是無窮的，從我們喜歡樹榜樣、三百六十行，行行有榜樣的實踐看，這好像是我們獨到的信仰，其實不然，無論今人、古人，華人、西人，大約皆是奉其為真理的。

記得哪位偉人講過，一個人的一生就像一張白紙，這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真地用心，用腦，用智慧去描繪，爭取在這張紙上畫出自己最美的圖案……這更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，在電視中，在網(wǎng)絡(luò)中，在書報中，在自己的身邊。用榜樣的力量，鼓舞我們，也鞭策著我們。

早上，當(dāng)我還在睡覺的時候，媽媽叫我起床，一遍又一遍地洗衣服。早點早已準(zhǔn)備妥當(dāng)……我已經(jīng)成了習(xí)慣。在我的腦子里，這就是我應(yīng)有的生活，非常自然……但自從我讀了《走近最美中國人》后，我慚愧了。

我想起十五歲照顧腦癱養(yǎng)父的小梁燕，想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖，想起十三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶，想起九歲雨中守護(hù)井蓋的趙洋……都是同齡人，為什么他們和我是那樣不同。在這樣一個艱難困苦的環(huán)境中，他們是那么的自強(qiáng)不息，陽光燦爛，自立更生那么平凡，卻給我們展現(xiàn)出那么的光芒。從此，我決心向他們靠近。

自己定時間，自己起床疊被……每當(dāng)看到媽媽欣慰的笑臉，我都會在心里說：“媽媽，這都是榜樣的力量?！?/p>

在學(xué)校，老師每天苦口婆心……我們卻當(dāng)耳邊風(fēng)。當(dāng)我讀完最美的老師牛吉思、張麗莉、劉仲中、孫影和稻葉和阿力帕沙的作品時，我意識到，其實我所享受的一切都是那么的珍貴。我們卻無視老師的關(guān)心，輕視老師的期待。

在這么優(yōu)越的學(xué)***中，卻“身在福中不知?！?。

是你們這些最美的榜樣，才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無形的力量。讓我們感動，也讓我們學(xué)著去做。

吳斌的的勇于擔(dān)當(dāng)，使我們感悟到從小形成責(zé)任意識，遇到困難敢于承擔(dān)。張麗莉舍己為人，使我們感悟到凡正義的事就要大膽去做，自己也處處施行正義，多做善事。吉思妞的敬業(yè)奉獻(xiàn)，使我們感悟到做事要盡職盡責(zé)，做出成績，自己好好學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀。

羅長姐的慈母大愛，使我們感悟到親情的崇高，自己處處孝敬長輩，照顧比自己小的同學(xué)。讓我們走近“最美中國人”，學(xué)著最美的榜樣，從一點一滴做起吧!

依仗榜樣給予我們的力量，也讓“最美中國人”照耀著我們一路前行，我相信，在我們?nèi)松穆猛旧?，一定會留下不尋常的腳步!

讀《榜樣的力量》，感覺受益良多。每一篇文章都是智慧之花，等待我們?nèi)ナ占?；每一個字在書中都是一面獨特的旗幟，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和超越。以下是我在閱讀過程中最深的感受。請評論并更正。

逝者如斯，轉(zhuǎn)眼間從參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)8個年頭了。擺脫了初登講臺的拘謹(jǐn)，決心努力向優(yōu)秀教師的行列看齊。于是認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，積極參加教研，把握每一個可以提升自己的機(jī)會，曾有一段時間年輕氣盛，認(rèn)為自己對教育教學(xué)的理解也深入了一些，認(rèn)為在三尺講臺上站穩(wěn)了腳跟。

可是面對素質(zhì)教育與應(yīng)試教育、社會環(huán)境與教學(xué)環(huán)境、高考改革與課堂變革等諸多矛盾，隨著接觸的各種理念紛至沓來，思考同一問題時不同的解釋，突然間竟然發(fā)現(xiàn)，自己已深陷到各種信息的漩渦，自己越來越不會做教師了。直到閱讀了《榜樣的力量》叢書，心中才釋然，不僅找到了合理的解釋，而且明確了前進(jìn)的方向和方法。榜樣是標(biāo)桿，是楷模，以這些榜樣為精神的皈依和行動的指南，定然會讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。

在《中學(xué)教師職業(yè)生涯規(guī)劃》一文，我知道了自己在剛走上工作崗位的5年內(nèi)，教齡與教學(xué)效果成正比曲線上升;第5至8年出現(xiàn)了一個平穩(wěn)發(fā)展趨勢，是教師成長的“徘徊階段”，我現(xiàn)在正處于這個“徘徊階段”，雖然自己學(xué)的東西多了，但因為還不能融會貫通，所以越來越覺得自己退步了。接下來我要做的就是再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)造，在教師專業(yè)化成長道路上上下求索，爭取早日跨過“高原期”，形成自己的對教育教學(xué)獨特見解，形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。我知道要做到這一點有些困難，但我堅信，沒有路比腳長，沒有山比人高，即使爬不到山頂，我也會努力工作，沒有遺憾。

天空中也許沒有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過。

于漪1951年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)教育系，長期從事漢語教學(xué)工作，是中國教育界的一座豐碑。讀她的《加強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)表現(xiàn)力》使我如醍醐灌頂，首先要對學(xué)生有愛，“有了愛，就有了一切。”我想這句話應(yīng)該適合我們所有的學(xué)科教師和德育工作者。

有了愛，她的“要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)***，教學(xué)方法靈活多變，增強(qiáng)教學(xué)的感染力和教學(xué)語言的表現(xiàn)力，一切以“學(xué)”為出發(fā)點”這些理念和做法就自然容易接受和應(yīng)用了。我還看到她在自傳體著作《歲月如歌》里寫道，“與其說我做了一輩子教師，不如說我一輩子都在學(xué)做教師”。我想這不僅是謙虛，更是一種偉大的人格。

我認(rèn)為，之所以是名師而不是教書匠，就在于他們都突破了“術(shù)”的束縛。錢夢龍老師說：教師只有始懷著一顆“赤子之心”，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心。

“多改變自己，少埋怨環(huán)境”是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。對我的啟示是，教師要以穩(wěn)定的心情和愉快的心情投入工作，善于營造親切、和諧、快樂的教育氛圍，讓學(xué)生進(jìn)入最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們活潑、主動的學(xué)習(xí)展示。

閱讀《新教育是什么》一文，使我對朱永新教授所倡導(dǎo)的“使教師過上一種幸福完整的生活”的理念有了更深的理解，也促使我重新閱讀了他的《新教育之夢》，再次使我熱血沸騰。當(dāng)前，教育很“現(xiàn)實”，以至于“理想”根本無法立足。沒有理想時，我們又整天忙于應(yīng)付。

我真誠的希望，每一個老師，都能像朱永新教授那樣，給自己從事的工作加上一個定語——“理想”，然后腳踏實地、孜孜追求、永不懈怠，那么，我們在工作時或許就會幸福許多。

榜樣的力量是無窮的，從我們喜歡樹榜樣、三百六十行，行行有榜樣的實踐看，這好像是我們獨到的信仰，其實不然，無論今人、古人，華人、西人，大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高，每次出場尚不免要亮出“廣東十大杰出青年”的招牌來嚇人;而澳洲霍華德總理不久前訪華，提前一天結(jié)束行程，匆匆趕回去為一戰(zhàn)小兵舉行國葬——榜樣之重竟高于國事訪問。

我們這一代無疑是在榜樣的指引下長大的。讀小學(xué)時學(xué)雷鋒，便時時刻刻低頭走路，隨時準(zhǔn)備揀起人民群眾遺落的寶貴財產(chǎn)，哪怕是揀到小偷丟棄的錢包皮，也要飛奔著交給老師;讀初中時再學(xué)雷鋒，就知道組織同學(xué)到書店幫助售書，雖然看書的時間遠(yuǎn)過于售書的工夫。但榜樣的力量真的無窮嗎?

細(xì)細(xì)想來，我卻不敢肯定。讀高中，我就只知埋頭讀書了，否則“黑七月”一過，我只有回家待業(yè);讀大學(xué)，除了上課，一多半時間在足球場上狂奔，但馬拉多納卻并非我的榜樣。參加革命工作了，聽了不少先進(jìn)報告會，看了無數(shù)模范事跡，也曾為此流過不少熱淚，但也僅此而已。

每次看到屏幕上大家聽榜樣事跡時的淚臉，聽到大家慷慨陳詞的感受，再看某些人依然故我的作為，我總?cè)滩蛔∠胍粋€問題：莫非胡長清、成克杰們在看或聽焦裕祿、孔繁森時就不熱淚盈眶、心潮澎湃?

當(dāng)然，我不是說榜樣對孩子有效，對孩子沒用。我只是認(rèn)為在一定條件下，榜樣的力量是無限的。這大約也是符合唯物辯證法的，其一，真理總是相對的，放之四海而皆準(zhǔn)不過是美好愿望而已;其二，物質(zhì)決定精神，存在決定意識，榜樣的力量畢竟屬于精神力量，力度雖大，恐怕也難勝過現(xiàn)實存在。證之于事實，近年來雖榜樣層出不窮，其面之廣、其出之頻已遠(yuǎn)非當(dāng)年可比，但收效卻并不樂觀，這似乎也是我的“條件論”的一個注腳。

榜樣的力量觀后感(篇4)

今天老師陪著我們一起觀看了《榜樣的力量》，開場音樂是我們再熟悉不過的《中國少先鋒隊隊歌》。聽得我和同學(xué)們熱血澎湃，三位少先隊員高舉著隊旗，昂首挺胸地走來，看著鮮紅旗幟和紅領(lǐng)巾，讓我更有激情和信心成為合格社會主義接班人。

首先是由南師附小的賴真希同學(xué)為我們介紹了祝新根伯伯，他是江西第一批援鄂醫(yī)療隊馳援武漢醫(yī)療隊的隊長，他臨危受命，138名醫(yī)療隊員火速集結(jié)，祝新根伯伯帶著他可愛的隊伍，奔赴抗疫最前線，他不辱使命，完成黨和人民交予他的使命，將138名醫(yī)療隊員健康安全的帶了回來。

接著由南昌鐵路第一小學(xué)的蔣雨涵為我們介紹的余臘梅醫(yī)生：2019年11月份她剛剛完成了為期一年的援非任務(wù)，回國不久，新冠肺炎就給祖國蒙上了一層陰霾，還來不及休息調(diào)整的余臘梅醫(yī)生積極請戰(zhàn)，她又一次沖向了抗疫一線，她說哪里需要她，她就出現(xiàn)在哪里，她給我的印象最為深刻的話是：“人生在世有三件事不能避，第一為人民請命不能避，第二為國赴戰(zhàn)不能避，第三臨危受命不能避”，這是余醫(yī)生愛國的真實寫照。

然后由南師附小鐘安君為我們介紹了楊輝利護(hù)師，他在面對新冠肺炎疫情積極請戰(zhàn)，成為江西第二批援鄂醫(yī)療隊，馳援武漢，進(jìn)駐方艙醫(yī)院。在工作中為了節(jié)約防護(hù)服，滴水不沾。她讓我感動的話是：作為護(hù)士，我的第一使命就是幫助患者建立信心。她最暖心的話就是“放心吧!我們來了”。

南昌外國語學(xué)校的劉鎧源為我們介紹第四位先鋒人物陳日新爺爺，在抗疫期間用自己發(fā)明的“熱敏灸療法”，為新冠肺炎患者帶來了新的治療手段。

我看完了《榜樣的力量》，深刻的體會到這些抗疫先鋒們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦陌参?，已?jīng)把自己的生命置之了度外，面對疫情，我們有一群最美的逆行者，他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他們的勇敢向前，他們的舍己為人，他們的家國情懷，值得我們所有新時代的少先隊員敬仰和學(xué)習(xí)。

我想我一定要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”，我們是民族的未來，成為合格社會主義接班人。為祖國的未來奮斗，加油!

榜樣的力量觀后感(篇5)

榜樣的力量是無窮的，它能飄起人的心里，凈化了人的心靈。榜樣的力量——迎接少代會，爭做好隊員，主題少先隊活動課。

今天通過活動播放平臺我認(rèn)真觀看了活動課的視頻直播。首先全體少先隊員齊唱中國少年先鋒隊隊歌。聽著那十一市少先隊員響亮的歌聲，我的心情久久不能平靜。

接著，聆聽了抗疫英雄祝新根、余臘梅、楊輝利、陣日新凳先鋒代表，講述了在抗疫前線如何救治新冠肺炎患者，如何幫他們從拾信心，戰(zhàn)勝病毒，以及直到康復(fù)出院。他們冒著被感染的風(fēng)險，一路逆行向前，被人們稱作為:最美的“逆行者”。

聆聽玩抗疫英雄的親身經(jīng)歷和真切感受后，我們感受到了抗疫英雄的勇于奉獻(xiàn)的“逆行精神”。我們要向抗疫英雄學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識，努力成為一名合格的社會主義的接班人。

只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣:樹立榜樣、推崇榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣，每一個人都是推動社會前進(jìn)的有價值的人。

眼中有光，心中有愛

榜樣的力量觀后感(篇6)

寒假中我讀了《榜樣的力量》，受益匪淺。每一篇文章都是智慧之花，等待我們?nèi)ナ占?；每一個字在書中都是一面獨特的旗幟，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和超越。

整本書有31章，其中我讀完后最難以忘懷是《榜樣的力量是無窮的》，是的，我們身邊有許多數(shù)不勝數(shù)的榜樣，但是榜樣中又有分好榜樣和壞榜樣，書中猶太父母告訴孩子樹立榜樣時首先觀察要被樹為榜樣的這個人是否真的值得學(xué)習(xí)、效仿，猶太兒童常常聽大人們講這么一個寓言，大體是這樣的：一個夜晚，一只蝴蝶沒有目標(biāo)的亂闖，忽然，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點點火光，不過，蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰，它還想品嘗一下，就像吮吸田野上的花蜜一樣。它優(yōu)雅地停在空中，準(zhǔn)備掉到火上。

啊！多么可怕的教訓(xùn)！它缺了一條腿，它美麗的翅膀尖被燒掉了一段時間。恢復(fù)體力后，它又開始嘗起來了。

蝴蝶沒有遇到任何障礙，掉進(jìn)了油燈的油盆里。在生命的盡頭，蝴蝶低聲低語：可恨的火焰！

我渴望你給我?guī)砉饷骱托腋＃阒唤o我死亡！我現(xiàn)在唯一能做的就是為我瘋狂的夢想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我遭遇不幸！

當(dāng)火焰聽到蝴蝶的抱怨時，它平靜地回答：悲傷的蝴蝶，我不是你想象中的太陽！我是火焰。

你知道么？火焰！不小心的人不但不會利用我，而且會提高警惕！

猶太父母用這個寓言來教導(dǎo)他們的孩子：崇拜一個有光環(huán)的偶像可能會像蝴蝶一樣墜落。告訴他們無論是在學(xué)習(xí)還是在自身成長過程中，都要選擇正確的榜樣，不要像故事中的蝴蝶一樣，錯誤地把火焰當(dāng)成自己的偶像，并因此死去。

選對榜樣并且從自己做起，從身邊做起，才能離目標(biāo)越來越近。

榜樣的力量是無窮的，這對中小學(xué)生來說非常重要。孩子接觸的第一件事是家庭成員。最初的行為都是模仿父母。因此，家長要特別注意榜樣對孩子的巨大影響，時刻為孩子樹立好榜樣。

同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)***別人的好榜樣，別人的榜樣成為我們奮斗的目標(biāo)，同時我們也應(yīng)該給別人樹立好榜樣，這樣做會使我們的人生道路更加輝煌。

榜樣的力量讀后感（二）

這本書都是對教師非常有益的資源，尤其“教師智慧卷”，讀來真的是愛不釋手。

令我印象深刻的感人事跡有很多，在這里例舉一二：

于漪先生的示范課《晉祠》之前就有所了解，被她靈活多變的教學(xué)方式所打動，通過學(xué)生們比較好理解的字典詞條入手，對一篇說明文有更高更全面的認(rèn)識，進(jìn)而逐步深化，對文藝性說明文的本質(zhì)特征有了了解，對問題的認(rèn)識能力大大加強(qiáng)。通過這本書的介紹，我可以更全面地了解于漪先生的教學(xué)思想和方法，不僅可以向中國共產(chǎn)黨的教學(xué)學(xué)習(xí)，也可以向中國共產(chǎn)黨的真心實意學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育。教學(xué)過程中，往往會有一些“意外事故”比如學(xué)生問到自己沒有準(zhǔn)備好的問題。

于漪先生曾在一次語文公開課上遇到這樣的問題，老師講到“一千萬萬顆行星”有學(xué)生問萬萬是什么意思，全班同學(xué)哄堂大笑。這個學(xué)生此時才恍然大悟，滿臉通紅，垂頭喪氣的坐下。于老師見狀便問大家，作者為什么不用“億”而用“萬萬”？

學(xué)生們正在認(rèn)真思考，在學(xué)生們的討論中，得出了一個比較滿意的答案：語言的重疊美和韻律美影響著這里的用詞。我想當(dāng)問題解決到這個程度時也許就結(jié)束了。意想不到的問題得到了滿意的答案。但是，當(dāng)于老師錯過了教育學(xué)生的機(jī)會時，應(yīng)該感謝誰的額外收獲呢？

大家的目光一齊射向站起來提問的同學(xué)，對他鼓起掌來，他本人也抬起來頭，有了自信有了笑容。每節(jié)課都有驚喜，每節(jié)課都有收獲，每節(jié)課都給學(xué)生帶來濃厚的興趣。于漪先生的教學(xué)過程不僅是教育學(xué)生，不僅是知識的講解，更是我們年輕一代應(yīng)該學(xué)習(xí)的教育思想和精神。

唐江澎老師也是一位語文老師，但是我對這位老師的感悟評語，我更想用語文藝術(shù)家，也不知道是不是有這樣的稱呼，但是我想，這個稱呼才與他本人更相匹配。為了上好語文課，唐老師自修廣播學(xué)院的《朗誦學(xué)》，搜集著名播音員、電影演員的錄音帶，跟著讀，對比著琢磨，并寫出一篇篇課文朗讀分析。堅持寫作，堅持寫作，不時發(fā)表文章，屢屢獲獎。

下如此深厚的工夫，無外乎是為了上好四十五分鐘，臺下十年功，臺上一分鐘，如此的課堂大家可以想象，經(jīng)常有外班的學(xué)生搬凳子來聽課，講到妙處，掌聲如潮，“聽您的課簡直就是一種藝術(shù)享受，一節(jié)課，不知不覺就過去了”學(xué)生如是說。大家都知道一分付出，一分回報，只有像唐老師如此的勤奮努力，才能換來學(xué)生的高度贊揚。我想我在被震撼的同時，更有感動，更有被一種精神向前推的潛動力。

榜樣的力量，像一盞明燈，閃耀著光芒，指引著前方。讀來熱血沸騰，干勁十足。他們就是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€朋友、一位親人、一位同事，他們同我們一樣從事著和我們一樣的工作，他們用自己的故事詮釋了什么是平凡中的偉大，困難中的堅強(qiáng)，慌忙中的冷靜，煩瑣中的細(xì)致。

榜樣的力量讀后感（三）

愛因斯坦是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家，我從小就對他的故事很著迷，今年寒假，朱老師給我發(fā)了一本《榜樣的力量——愛因斯坦的故事》，我很喜歡，便一口氣看完了。

它主要講的是：愛因斯坦出生在一個猶太家庭，他從小就深受科學(xué)和哲學(xué)的影響。他的腦子里滿是奇思妙想。他小時候勤奮好學(xué)，1921年42歲時獲得諾貝爾獎。

后來，由于納粹的原因，他作為普林斯頓高等研究所的終身研究員移居美國。1955年4月18日逝世。

從這本書中，我知道我從小就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，堅持不懈地朝著這個目標(biāo)奮斗和追求，如果我最終成功的話，一定會更好。像愛因斯坦5歲時的夢想一樣，他努力學(xué)習(xí)，積極思考來解釋這個夢想，最終創(chuàng)立了相對論，為現(xiàn)代物理學(xué)和核能發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

所以我們要以愛因斯坦為榜樣，立長志而不是常立志，圍繞自己的理想而不斷的努力，成為一個對社會有用的人。

十月圍城觀后感推薦十篇

看完一部經(jīng)典作品以后，大家一定收獲不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫10篇觀后感吧。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《十月圍城》觀后感，歡迎大家分享。

十月圍城觀后感 篇1

在20xx年即將過去時，《十月圍城》終于給20xx年灰暗的華語電影一個光明的結(jié)尾。

這部電影，讓我看得蕩氣回腸，心緒難平。

豆瓣上已經(jīng)有那么多5星的夸獎了，不多我這一個，所以我也不想多說什么了。但對我來說，今天這70塊錢是我今年在電影院里花的最高興的70塊錢。

《十月圍城》不是一部完美的電影，但它也沒有明顯的短板，在每一個環(huán)節(jié)上，它都做到了優(yōu)秀。而且，它還讓我感動。對于20xx年的華語電影，我也不想要求更多了。

對于華語電影來說，我作為一個觀眾被真正的感動，我就覺得值得向大家推薦了。（我得說明一下，我對華語電影和外國電影的評分標(biāo)準(zhǔn)是不同的，華語電影的標(biāo)準(zhǔn)我肯定會更寬松一些。）

對于那些期待著看到一部“武打片”的觀眾來說，你們可能會失望，因為“武打”場面很少。但對于期待著看到一部精彩的劇情片的觀眾來說，你們一定不會失望。2個小時飛快地就過去了，你不會想到要去看表。

所謂“文戲”“武戲”的分別，其實是沒有意義的。因為那些動作場面終于沒有脫離劇情為打而打了。每一場動作戲都是為了劇情服務(wù)的，炫技的`成分已經(jīng)被減到最少。

對于這個故事，我想說的太多，結(jié)果我什么都說不出來。每一個人都能從里面看出自己想要看出的東西來，而這就是好電影帶給觀眾的禮物——每一個人都可以從中尋找到自己的觀影樂趣。這就足夠了。

《十月圍城》馬上就要面臨著《阿凡達(dá)》的競爭，雖然我非常非常期待《阿凡達(dá)》，但我還是希望，《十月圍城》能夠在票房上戰(zhàn)勝《阿凡達(dá)》。

因為，《十月圍城》里有中國人的情感，再華麗的視覺特效，在那些能夠打動國人內(nèi)心最隱秘處情感的電影面前，都只不過是過眼云煙。

十月圍城觀后感 篇2

今晚和網(wǎng)友們一起見證了這部12月最精彩的電影鏡頭，之前也看了《三槍》《刺陵》，誰實話，不是我批判那位導(dǎo)演，那兩部片子是我今年看過最爛的（風(fēng)云2沒有看，無法評判）?！妒聡恰分性陂_始的鋪墊過程中，我?guī)状蜗氲魷I，不過男兒有淚不輕流，所以在公眾場合還是忍了，呵呵！

在這部影片中，我注重要表揚一下兩位：巴特爾、謝霆鋒

巴特爾，說實在的；在他打籃球的時候我是沒怎么注意過他的，可沒想到他在本片中的本色演出還是比較到位的。不過這可以從側(cè)面看出導(dǎo)演在幕后精心為他們做好了安排。尤其是在巴特爾對著李宇春扮演的角色說著那段似黑非黑的黑色幽默的那場戲，所體現(xiàn)出來的是導(dǎo)演想要在本片中要變現(xiàn)的東西。

重頭戲-謝霆鋒。自風(fēng)云2以來，謝霆鋒真是走運。連續(xù)挑中了2個非常適合他的角色。拿捏人物從外表透視內(nèi)心在從內(nèi)心散發(fā)到外表。相信如果常此下去香港下一個終生成就獎非他莫屬。

最后十月圍城假使獲得了成功，那必定是導(dǎo)演的.成功，是他在正確的時間下把劇本和演員揉和在了一起，從而得到了一部讓大家覺得值得去看的一部電影。

建議大家有空都走進(jìn)影院看看，雖然劇情有點夸張，不過故事解除還是比較流暢，也比較感人，特別是王學(xué)圻，最后他的兒子犧牲了，而他的淚讓我想到今天生活的不易。

十月圍城觀后感 篇3

今天，我們?nèi)ド虾Ｓ俺强戳艘徊侩娪埃骸妒聡恰?。電影感人肺腑，讓我熱淚盈眶(終于知道徐老師為什么叫我們帶紙巾了)。

《十月圍城》以孫中山赴香港與十三省革命代表會談險遭刺殺的歷史事件為故事軸線，講述來自香港三教九流的小人物如何自發(fā)成為保護(hù)孫中山的死士，在實現(xiàn)個人夢想、承諾的不經(jīng)意間共同完成了關(guān)乎民族大義的偉大任務(wù)。

影片整個色調(diào)偏灰暗，本身就給人一種沉重的感覺，再加上張學(xué)友所飾演的楊教授剛出場就被暗殺，使人感覺到整個影片危機(jī)重重，在影片一開始就讓觀眾進(jìn)入緊張狀態(tài)，在這一段落，國父孫中山不是主角，負(fù)責(zé)整個策劃的陳少白也不是，真正的主角是那些小人物們：被少林寺趕出來的臭豆腐，一心為父報仇的方紅，簡簡單單的車夫阿四，被親情打動的賭徒，還有一群有赤誠之心的報社職員……《十月圍城》讓觀眾十分揪心。

17歲的孫文的替身重光;2米多的王復(fù)命，從未打過架的少林弟子;拉車的阿四;瀟灑的`劉公子······這些都是為“血色革命”犧牲的人。

我覺得片中最感人也最震撼人的一個鏡頭：李玉堂抱著兒子的尸體嚎啕痛哭，相信影城里的所有小觀眾為之動容。李老板一定在淚眼潑灑中自問，自己糾結(jié)起來的自衛(wèi)隊，還有自己的獨苗兒子，為一個素不相識的人去死，到死都不知道為何而死，為誰而死，到底值得嗎?片尾，孫中山安全登船離開香港，他站在甲板上回望港島，眼中噙滿淚水，說了這么一句話：“欲求文明之幸福，不得不經(jīng)文明之痛苦?！蔽蚁?，只能由這句話來詮釋這個問題了。

十月圍城觀后感 篇4

這天擠出中午的時刻看了《十月圍城》覺得很好。最喜愛謝霆鋒扮演的阿四，阿四的天空比任何一名主角都小，小卻赤誠純真，簡單的執(zhí)著，不管是為了多偉大的目標(biāo)，他只是忠誠的想老爺和少爺安全，他們不光是收養(yǎng)雇傭他的主子，更是他的家人，他的家人最重要，還有他對瘸瘸的阿純那種不計較的愛，對她寵溺的笑時讓人真的很溫暖。一向喜愛謝霆鋒，可能正因喜愛那種玩世不恭的氣質(zhì)，不管他有什么負(fù)面正面的消息，都挺喜愛，大概主要還是正因他長的帥啊，呵呵。李宇春的主角很討巧，出場很一般，但結(jié)局設(shè)計的很好，但是她戴的那個女扮男裝的帽子真是怎樣也不如畫皮里的孫儷可人，怎樣看也是十足的男生相。甄子丹扮演的.沈重陽是一個只有輸贏的賭徒，他的人生全在賭桌上，但是在為了女兒長成能夠認(rèn)可他這個父親，他不管革命、國家，用自己的命迎接最后一場賭局。

看完電影眼睛哭的有些腫，明明知道革命題材總是要犧牲，讓人動容，還是正因每位義士的慘烈而難以自持，最讓我難受的是阿四知道少爺是替身時的痛苦，還有陳少白目睹亦徒亦子李重光被殺時的無奈和心痛!這部電影真的不錯，情節(jié)和視效，陳可辛的電影還真是部部值得看。

十月圍城觀后感 篇5

相比那樣不能選擇的時代，現(xiàn)在慢慢走向更加富強(qiáng)的祖國，有能力在國際上站定腳跟，有能力選擇要走的道路，但是從始至終，進(jìn)步仍然是不變的主題。在新的.時代，在由千千萬萬烈士鮮血換來的今天，我們要做的，也許很簡單，不用拼命，不用那樣悲壯，更不用那樣地不由得選擇。但是，在選擇的時候，仍然要想到那個晦澀的年代，用心為黨為國家為自己選擇最好的道路。

十月圍城觀后感 篇6

《十月圍城》這部影片描述的是孫中山到香港聯(lián)合十三省代表策劃起義的前后4天多時間里所發(fā)生的事，里面有大商人，有文人，有工人，有警司，所有人都為了革命而努力，給了我極大的感動，更多的是震撼，無論何人，不計后果，為了一個目標(biāo)而奮斗，乃至犧牲性命。其中最令我印象深刻的是孫中山先生的一句話：何為革命“欲求文明之幸福，不得不經(jīng)文明之痛苦，這痛苦就叫做革命”覺得很是有理，那些人犧牲性命也要換來起義的成功、換來革命的成功、換來了我們今天的幸福生活。這就是所謂的“前人栽樹，后人乘涼”吧！

影片中的李玉堂使我很是欽佩，他為了朋友，為了救國，他從最初的捐款到最后的親身冒險，他的愛國精神是值得贊揚的，連他的兒子最終也在這場營救行動中犧牲了，雖然他幸運的活下來，可喪子之痛對于他來說或許更加痛苦吧。當(dāng)然不僅他一個，還有許多小人物也使我動容。如甄子丹演的警察，一個好賭成性的廢人，可以為了女兒毅然決然的放下仇恨去救李玉堂。他死的.毫不猶豫，體現(xiàn)了一個父親的偉大?；蛟S他不懂革命，但他知道他這樣做可以換來女兒的幸福生活，他就肯去做。仔細(xì)想想革命先烈為什么要革命，就是為了后代的幸福生活，使后代可以不用受到戰(zhàn)爭的痛苦、使后代可以不用被封建主義束縛、使后代可以不用受列強(qiáng)侵略。所以才會有那么多的人加入革命的隊伍，為了后代，為了明天的中國而奮斗而犧牲！

這是一部精彩的電影，給了我們感動和敬佩，感動之余開始思考現(xiàn)在的生活是否太過安逸，不用為生存奮斗是否就意味著無所事事。這部片子在給人帶來深深的感動、震撼同時也留給了我們深沉的思考，一個人到底是為了什么而活，人生是否就是圖個長命百歲。答案絕對不是，那人生的真諦或許還需要我們自己去思考和探索。而且我們也應(yīng)思考如何去守護(hù)前人拼死創(chuàng)造的這個和諧社會。

十月圍城觀后感 篇7

《十月圍城》故事的背景發(fā)生在辛亥革命前，英租界的香港。內(nèi)容很簡單，如同預(yù)告片里說的一樣：“他們舍生取義，為一個素不相識的人。”為了保護(hù)孫中山，一群人在極短的時間里完全卷入了革命，最終為著各自不同的原因與對手血戰(zhàn)，義士全部犧牲。

大腕云集也是本部電影的最大亮點，用半場的文戲細(xì)細(xì)的講了每個人物的前史。然而離孫文到港時間越緊迫，接下來的節(jié)奏明顯加快，越能夠隱隱感覺到籠罩的`死亡陰影。這是刻意暗示我們危險的逼近。因而已暗自垂淚，為戲中人不知未來命運而揪心。

只想讓人記住他叫王復(fù)明而不是臭豆腐的大個子；一心為父報仇，父親做什么她就做什么的方紅；得知有一個女兒，想做一件有尊嚴(yán)的事的沈重陽；一心想娶阿純，只要老爺少爺安全的阿四；為情所困但求解脫的落魄公子劉郁白，以及活了十幾年只為這一小時的李重光。他們力量其實微弱，完全在用自己的血肉與黑暗進(jìn)行極不平衡的較量，最終只能是全部犧牲。

“欲求文明之幸福，必經(jīng)文明之痛苦，而這痛苦，就叫做革命。”為之文明，為之幸福，有此產(chǎn)生主義，每個人都是在為自己內(nèi)心中的主義，而每個人的主義共同構(gòu)成推動革命進(jìn)行的動力。

窺其電影的本身，我覺得更突當(dāng)每個人的主義站到一個共同的立場時，所表現(xiàn)的力量是很震撼的。

十月圍城觀后感 篇8

革命，就需要這種奮不顧身的精神，這么一群人聚在一起，大半的人都不知道這次行動的危險性，他們只憑著一股滿腔熱血，只知道他們做的是正確的事，就沖在了最前線。老一輩人的革命激情，我們當(dāng)今的年輕人是體會不到的，但其實做每件事都需要那種激情。閻孝國對沈重光說：“有喜好，就會有執(zhí)著，有執(zhí)著就會不顧一切?！边@句話其實也可以用在孫先生身上，他對革命救世有著超乎想象的熱情，亦是喜好，繼而他就會執(zhí)著的去實現(xiàn)它，于是就不顧一切了。借鑒老一輩革命家的精神，我們平時在做事的`過程中也應(yīng)該本著這樣的原則，要先對所做的事產(chǎn)生興趣，那么接下來自然而然會為它奮不顧身，成功完成任務(wù)。

十月圍城觀后感 篇9

十月是一部讓人非常感動和引人思考的電影，那些為生民舍身忘死的革命者，青年學(xué)生，那些為愛情，為報恩，為親情犧牲奉獻(xiàn)義無反顧的市井小民，還有為了感覺自己還活著的曾經(jīng)的失敗者，總之，影片對中國民情的把握和理解達(dá)到了很高超的地步，雖然這些小民們生活中是什么也不是的邊緣群體，但是無意之中干了國家大事。唯一的遺憾是沒有清楚的交代為什么胡軍扮演的朝廷將軍為什么西學(xué)歸來卻投向了保守派的.懷抱——只是說他認(rèn)為知識分子什么也干不了——但這解釋不了他“孝國”而死的忠心，也解釋不了他殘暴到底的決心。

影片最核心的主題我認(rèn)為是敬仰革命者和為普通小人物立傳，反對革命——革命不是為了實現(xiàn)國家獨立人民幸福，革命就是痛苦。中國的歷史已經(jīng)告訴我們了：革命什么也沒解決，代價巨大，革命完了還是得一切從頭。革命是混蛋。

比起其他賀歲檔，這部片子可以說是一部政治題材的片子，而且主題視角非常具有人文情懷，作者是痛苦的，思考的，觀眾如我也是思考的痛苦的。

影片中王學(xué)圻的表演真可謂是出神入化，他把一個閱歷豐厚，同情革命向往民主新國家，新思想舊情感融于一身的老人演得無比真實感人，尤其是最后兒子死了，他抬起眼睛看了一下革命者陳少白，不知道是該埋怨革命還是什么的眼神，唉真是神了，這老頭是戲神了，是我見過的演技最好的演員了。霆鋒也很可愛。巴特爾則把一個"異人”表現(xiàn)的讓人震撼，大概只有運動員才能有那種強(qiáng)大的力量感，而且籃球出身的他一點都不笨拙。演得最滑稽的就是春春和曾志偉了，不過春春打得還蠻好的。

中國需要的是什么呢?不是腥風(fēng)血雨，城頭變幻大王旗，而是讓這些活生生的、可愛的百姓真正做國家的主人。但影片沒有說如果某些人就是不愿意該怎么辦呢?影片中，知識分子有點脫離大眾，洋鬼子也是不安好心，反動派更是兇殘無比，革命又得犧牲，怎么辦呢?不革命就要當(dāng)奴隸，因為國民都當(dāng)著奴隸而不能自拔，統(tǒng)治如鐵桶般密不透風(fēng)，而且愈益勒緊渴望自由的人們的咽喉，要么向權(quán)力跪伏乞求，要么被勒死。而革命就要承受巨大的犧牲和痛苦，甚至當(dāng)這些血流過，山河依舊冷漠，黃沙仍然彌漫古老大國。

十月圍城觀后感 篇10

就需要這種奮不顧身的，這么一群人聚在一起，大半的人都不知道這次行動的性，他們只憑著一股滿腔熱血，只知道他們做的是正確的事，就沖在了最前線。老一輩人的，我們當(dāng)今的年輕人是體會不到的.，但其實做每件事都需要那種。閻孝國對沈重光說：“有喜好，就會有，有就會不顧一切?！边@句話其實也可以用在孫先生身上，他對救世有著超乎想象的熱情，亦是喜好，繼而他就會的去實現(xiàn)它，于是就不顧一切了。借鑒老一輩家的，我們平時在做事的過程中也應(yīng)該本著這樣的原則，要先對所做的事產(chǎn)生興趣，那么接下來自然而然會為它奮不顧身，成功完成任務(wù)。