包容作文

包容作文范本九篇。

作文伴隨我們于無形之中，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強自信心。好的作文在語文考試中是可以加分的，你也常常糾結不知道寫些什么內容嗎？以下是由小編為你整理的《包容作文范本九篇》，相信會對你有所幫助！

包容作文(篇1)

“包”在字典中的意思為：容納在內，包括在一起?！叭荨痹谧值渲械囊馑紴椋簩θ硕攘看?，不計較。在倆個字，匯成了一個詞——包容。

“包容”這個詞，總被誤認為一味的善舉，而實際上，包容是寬容，大度，氣量等的總稱。包容能夠使他人放下心中的芥蒂與挑剔，同時也能使人變得成熟與穩(wěn)重。所以，我們需要包容。

那么我們應該怎么做到包容他人？

用愛去感化，用行動去證明。相信大家都應該看過《二十四孝圖》舜元古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號虞氏，史稱虞舜。他的父親和他的繼母瞽叟，弟弟象多次想要害死他。補倉頂時，在倉下縱火，舜用倆斗笠從倉頂跳下得救。掘井時，象向井中填土，想要活埋了舜，舜掘地道逃脫。舜的孝心感動了天地。舜在歷山耕種時，大象來耕種，鳥來除草。帝堯知道了舜的寬容大度，把他的倆個女兒嫁給了他。經過多年的考量，堯把帝位傳給了舜。而舜擁有這么大權利時他沒有公報私仇，還是依然讓象做了諸侯。這種寬容叫大度。

用語言去感化，用事實去證明。中國古代有一個大臣，這個大臣在京城官，有一次家中來信說，家中要蓋房子，鄰家也要蓋房子，鄰家想要向自家多蓋點，誰也不相讓。心想讓大官用官權向下施加壓力，使鄰家多讓點地給自家蓋房子。大官回信說道：遠親不如近鄰，讓他三尺又何妨。就這樣，大官家中蓋房子讓了三尺，鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。這就是后世著名的“六尺巷”。這種大度叫包容。

用真心去感化，用道理去證明。中國古代第一個也是唯一一個，女皇武則天。相信大家都知道。駱賓王在武則天登上王位之后，用紙列出武則天的種種罪證，公之于世。當武則天看到罪證書時，并沒有感到憤怒，而是很是欣賞駱賓王的文采，想要駱賓王進京做官。武則天沒有因為駱賓王列出她的罪證而漠視他的文采。這種氣量叫包容。

海納百川，有容乃大。包容是在理解的基礎上加以諒解。在為人處事上，需要大事化小小事化了，包容他人所犯的過失。情感上需要用公平的眼光評價，你將得到身體和心靈的放松。包容就在你我身邊。是不可或缺的一份，因而需要你我寬容。

包容作文(篇2)

我曾經和好朋友吵架到不可開交，因此從那天開始我們倆就互相不理對方。

20xx年10月7日的六年級上學期，在教室，那天我們倆個坐在一起，我們在討論事情，結果途中我們倆個有點小爭執(zhí)，我說：“你說的是錯的，我說的才對”她說：“明明就是我說的對”我說：“是我說的對啦！”她說：“好！好！好！你都對我都錯好不好？”然后我就沒說話了！由于那時我心里就在想“你每次都要耍脾氣”，可是我的心情也低落到極點，那時開始到放學我的心情都沒有好起來過。

過了幾天后我天天都在想為什么我們會吵架，后來我想了又想，我發(fā)現實在我們倆個彼此都有錯，所以我就去解釋和報歉，相對的她也有跟我報歉，在我們合好的時間己經是再20xx年11月2日了！

經由了這次的體驗之后我發(fā)現實在人并不可以這么自私，為了自己的利益而犧牲朋友，真是太不應該了，所以我決定以后做人一定要大方善良，而且不能太過于自私不然會變成令人討厭的人。

包容作文(篇3)

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

——題記

人生在世，免不了要和別人相處，因為各人的文化水平，工作糊口，性格興趣不同，相處久了，難免會發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突，如兄弟交惡、婆媳不和、同事爭執(zhí)等。實在，這些矛盾充其量只是人民內部矛盾，只要有一方寬大曠達一些，大度一些，該包收留的包收留，該忍讓的忍讓，該健忘的健忘，問題就會迎刃而解，干戈會化為玉帛。“海納百川，有收留乃大。”至理名言，永不退色。

人非圣賢，孰能無過。用包收留來對待別人無意或有意的傷害，有如東風化雨，冰釋雪化，對方定會禮尚往來。包收留永遠是人際關系的調和劑。因此，人生處世，當學會包收留。

當然，包收留決不是無原則的寬大無邊，也不是對現實的無可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風格”的立場；在短暫的生命經程中，學會包收留，意味著我們的人生更加快樂。

學會包收留別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈糊口在黑暗之中；而包收留，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

包容作文(篇4)

在我傷心的時候，他總會想盡一切辦法讓我開心起來；在我學習成績下降時，他總會鼓勵我奮發(fā)向上；在我遇到困難時，他總會幫助我解除。那個人便是我的父親。三年級時的一天，我拿著一張英語試卷失魂落魄的回到了家。媽媽看我的試卷竟如此低分，就火冒三丈的罵起我來。爸爸看見了，便疾步走來和媽媽爭吵。“你看你女兒，考得那么低分，像什么樣?。∵@都是你把她給寵壞了才會這樣的！”

“她確實考得低分，但我并沒有……”“爸、媽！別吵了！”因為我的一句話，這場戰(zhàn)爭才平息下來。爸爸拉著我的手，帶我上樓了。在樓上，沒有媽媽，我才敢大聲的哭起來。“哭吧，把所有的眼淚都哭出來，然后做回那個真正的自己。”接著，他又說：“其實考不考得到高分并不重要，重要的是你是否盡了力。”過了一會兒，我才把眼淚給停住了。因為爸爸，我振作起來了；因為爸爸，我不再擔心考試考得低分；因為爸爸，我才能從那黑暗的困境中解脫出來！爸爸對我的一切，都蘊藏了深深的父愛！

包容作文(篇5)

三國時，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關、張兄弟卻未然。在曹兵忽然來犯時，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮襟懷胸襟全局，絕不在意，仍舊重用他們。結果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關、張兄弟佩服得五體投地。假如諸葛亮當初跟他們一般見識，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？

劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢核檢束前朝公文時，發(fā)現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰姡活櫛姵挤磳?，全部付之一炬。他不計前嫌，化敵為友，壯大自己的氣力，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅固的事業(yè)之基。

唐朝諫議大夫魏征，經常犯顏苦諫，屢逆龍鱗，可唐太宗站得高，以寬收留為懷，把魏征看作是照見自己得失的“鏡子”，終于開創(chuàng)了史稱“貞觀之治”的太平盛世。

武則天時代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠著名于世。司馬光評價他“寬厚清慎，犯而不校”。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉(xiāng)巴佬，他笑著說：“我不當鄉(xiāng)巴佬，誰當鄉(xiāng)巴佬呢？”當時名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他架空出朝廷，他也不計較。后來武則天告訴狄仁杰：“我之所以了解你，恰是婁師德向我推薦的。”狄仁杰聽了慚愧不已。

呂蒙正初入朝堂時，有一朝士指著他說：“這小子也參政？”呂蒙正裝著沒聞聲。而與呂蒙正同列的人卻幾回讓呂蒙正追問那個人是誰，呂蒙正不允，說：“若知其姓名，怕以后不能健忘，所以仍是不問的好。”呂蒙正后來終于成為北宋的宰相。

包容作文(篇6)

包收留是偉大的，他可以改變人的一生，假如人人都學會了包收留，那世界就會更夸姣。

像別人打了你，你不還手，就是包收留了他。愛因斯坦被一個小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說了一聲對不起。包收留能讓一個人從問題的根本了解自己，就拿我表妹來說，她每天惹事，一會把瓶子打壞了，一會把花切成了幾塊。可我次次都原諒她，她終于明白了我的意思，再也不惹事了，反而每天做好事，我天天都夸她，表妹說：“仍是姐姐好?！弊崛思乙徽硪苍S能讓她吸取教訓，但是把她從錯誤的深淵救出來更難能可貴，假如懷著一顆同情、包收留的心去教化她，讓她從根本上熟悉到自己的錯誤，相信再頑固不化的人也會被感化的。

包收留是金，它是用錢買不到的，但是想得到它卻很簡樸。只要有一顆包收留的心，你的朋友就會許許多多。

要學會包收留他人，這是一種美德。

包容作文(篇7)

在《人民日報》寫給青少年的8封信中有這么一段話：也許被大城市的高房價壓得喘不外氣，我們也會訴苦這個時代對年青人太不友好；也許在網絡上看到太多的負能量和“毒雞湯”，我們也會在酒后微醺中重回當年的憤世嫉俗；也許迎接新的一天的不是向陽而是霧霾，我們也會對著天色覺得心情沮喪。

56天，這個時間在100天前的我看來就是大局已定的時間，再怎么努力抖改變不了太多，所以100天前的我拼命的逼自己學習，給自己很高的要乞降尺度，可是，我的內心并不堅強?？吹胶荛L時間都沒有取得突破，我可能因收貨不了成就感而失蹤和沮喪。一些正常錯誤由于分歧我的目標，我會因此而深受打擊，心累和無力不中斷的刺激著我，在這樣的情況下，成績反而沒有上進，只會產生無盡的負面能量，讓我愈發(fā)頹廢。

在日常糊口中，我相信，無論是我們學生仍是家長，也會碰到良多難言的苦處，可能是現實糊口中無法忽略或著逾越的事實，或是自己的成就知足不了自己定的目標，或是一些刺人肉痛過去的經歷。但是，若是這種苦處不能為我們提供動力或者相關經驗，只會帶來無盡的抑郁和煩惱，這些事情就應不去在意。若是能刻在潛意識的苦處，我們也應該去理解和包收留。在高考路上，成績的晉升可能不是很明顯，但在處理與內心的關系上，我收貨良多，而處理與內心的關系是值得我們每個人去終身修煉的。

最后以《人民日報》送給青少年的信中的一段話來結尾：“每一代人有每一代人的可愛，每一代人也有每一代人的苦惱。實在從來沒有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運，可以用自己的奮斗見證偉大我們咬緊牙負重前行，是由于我們恰是這被歷史選中的一代。”

包容作文(篇8)

遼闊的草原，浩瀚的森林，明凈的湖泊，清新的空氣，這些對于生活在大城市的人來說簡直就是夢中的天堂?！?95563.COm 經典范文網】

爬山路，越丘陵，穿沙坡，經過長途跋涉，我來到了遼闊的大草原。腳踏綠蔭，放眼望去，那繁茂遼闊，一望無垠的綠色草原惹人迷醉，在地平線的盡頭，上邊是湛藍的天，雪白的云，下面是綠綠的草，青青的湖；腳下野花繽紛，彩蝶翩翩；身旁馬場，幾百匹彪悍的駿馬供游人感受白云下面馬兒跑的豪邁，有的騎在馬上悠然自得地在草原上漫游，有的策馬揚鞭，縱情馳騁，一路奔來，風馳電掣，讓人心驚膽寒，目不暇接。一時間我分不清哪是天，哪是草，哪是云，哪是水，只覺得人在畫中走，神在夢里游。

望著這浩瀚的草原，我心潮澎湃，百感交集。這大自然的一道風景讓我讀懂了人生一個崇高的品行包容。

大草原之所以美麗，是因為她包容了塵世間的一切。草場千里，是因為有大地的包容；小湖依偎，是因為有草原的包容；駿馬馳騁，是因為有草原的包容；野花燦爛，是因為有草原的包容；牛羊慢坡，是因為有草原的包容；雄鷹瀟灑，是因為有藍天的包容，正是這份包容，構成了草原靚麗的風景。其實人生又何嘗不是如此呢？就像世間沒有兩片相同的樹葉一樣，人各有異，時常會出現這樣、那樣的矛盾和不愉快。如若都能包容一下，我想世間便少了些爭吵，更沒有橫眉冷對。人都希望有一個寬容以待、和睦相處的環(huán)境，那么我們就應該對別人、對社會付出一份包容。

有了包容可以使人除去偏見，化解矛盾，消除誤會，求同存異；有了包容可以使自己忘卻煩憂，驅散陰云，大度豁達，充滿愛心。

猶如草原的天說變就變，剛才還是晴空萬里，轉眼之間，大雨滂沱，電閃雷鳴，不一會兒，雨過天晴，彩虹應天。草原包容了這多變的天氣，

所以草更綠了，天更藍了，水更清了。只要多一份包容對自己，多一份包容給別人，我們的生活也會像大草原一樣，廣闊無邊，充滿生機。

包容作文(篇9)

寬收留是人類糊口中登峰造極的美德。由于寬收留包含著人的心靈，由于寬收留可以超越一切，由于寬收留需要一顆博大的心。

我早晨起來望著窗外，看到金色的陽光普照大地。呼吸著新鮮空去，心中十分的舒服。

這時，樓上“咚咚”聲有復一日的響起，那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無存。于是，我立即穿上鞋子，走到樓上，使勁敲響了201的房門。

“誰呀？”一個目生而又煩躁的聲音傳來。

“101的，快開門！”我壓制住心中的怒火，從牙縫擠出這幾個字。

門開了，站在我眼前的是一位青年女子。染著彩色的頭發(fā)，臉上涂滿脂粉，嘴唇抹著鮮亮的口紅，身上披發(fā)發(fā)出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖的對她說：“喂！你家有完沒完、每天這樣遛狗，煩死人了！我快要期末考試了，你家能不能行行好，出去遛狗行嗎？”

那女子聽了，寫了我一眼，然后用高分貝的：“擴音器”嚷嚷道：“怎么著，我溜我的狗你管得著？誰讓你的耳朵聞聲的！”話音剛落，門“當”的一聲就關上了。留下了火冒三丈的我，

回到家，我無奈的望著窗外。。天空的一片烏云遮住了陽光。我心情沉悶的打開電視，樓上“咚咚”的遛狗聲，涓滴沒有減。我的肺都要氣炸了，無奈“敵方”占占有利地勢，我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個電視頻道。只聞聲播音員用甜蜜的聲音說：“為了構建和諧社會，我們應該學寬收留。鄰里之間應該謙讓，不能爭吵，不能瑣屑較量……”

播音員的一番話，讓我豁然爽朗。于是，我又來到了樓上，輕輕的敲響了201的門。剛才的那位女自氣魄洶洶的來開門，一看是我，大聲嚷道：“你想干什么？”我平靜地說：“阿姨，我是來報歉的?！蹦桥勇牶?，布滿敵意的臉上整理時有了尷尬的表情。我又繼承說道：“阿姨，我知道你不是故意的，剛才我也有不合錯誤。其實對不起。不外，咱們都是鄰居，所以也應該互相包收留，互相理解，是吧？”

那女子聽了我的話，更加尷尬，含含糊糊的說了幾個字，便關上了門。

等我回到家，樓上的聲音也沒了。望著窗外，陽光已經徐徐穿透云層，重新灑滿大地。

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包餃子作文范本十五篇

作文我們都寫過很多，寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。好的作文都是具備醒目的標題，精彩的開頭，意味深長的結尾。優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“包餃子作文范本十五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

包餃子作文【篇1】

過年包餃子是中華民族的傳統(tǒng)習俗，這不，今天是臘月二十三，傳統(tǒng)的小年，爸爸媽媽又在張羅包餃子了。

看著爸爸媽媽忙碌的樣子，我也情不自禁地加入到他們的隊伍中來。擇菜、洗菜、調餡、和面、包、煮這些環(huán)節(jié)我都一一進行了體驗，最大的感觸就是，吃餃子容易包餃子難?。?/p>

就說包吧，我看著爸爸媽媽熟練地包著胖胖的餃子，覺得很有趣，心想：這有什么，不就是把餡放進皮里，然后捏一捏嘛。想著，我也拿起一片餃子皮，挖起一勺餡放上去，佯裝熟練的樣子捏了起來，剛捏了兩下，我就傻眼了，捏完一邊，餡都從另一邊擠出來了。這可咋辦呀？我拿著餃子捏也不是，放也不是，我趕快向爸爸求救。爸爸笑呵呵地接過我手里的餃子，邊捏邊說：餡不要放太多，如果多了，餡擠出來了，就一邊包一邊把餡往下壓一壓，把皮往上提一提，這樣就不會露餡了。話說完，一個圓鼓鼓的像小胖豬似的餃子就包好了。

有了這次教訓，我再也不敢莽撞了，接下來，我耐心地看著爸爸包，認真聽爸爸講著包餃子的注意事項。看了一會兒，我又開始包，邊包邊聽著爸爸的指導，成功包好了第一個餃子。我把餃子托在手心，左看看，右瞅瞅，嗯，有點瘦巴巴的。于是，接下來，我就多放一點餡兒，果然順眼了很多。我開始包第三個，第四個一個比一個像樣，爸爸媽媽連連夸我包得好！

媽媽把一盤盤煮好的熱氣騰騰的餃子端上餐桌，我們邊吃邊討論著：這個餃子是爸爸包的，那個餃子是呦呦包的。吃著自己包的餃子，我高興地想：真是好吃不如餃子呀！

包餃子作文【篇2】

說到過年，家鄉(xiāng)的習俗有很多，貼春聯(lián)、掛福字、穿新衣，炸圓子，最有春節(jié)儀式感的要數除夕包餃子了。

大年三十，家家戶戶都在為年夜飯做著準備時，我家也不例外。只見爸爸雙手捏著面團，不停地按壓和面。這和面呢，可是非常有講究的，水和面的比例必須恰到好處，這樣才可以讓餃子皮又軟又有嚼勁。和完面后，就開始調餡了，因為我是無葷不歡的主兒，媽媽一直在廚房忙活剁肉餡，望著一大盆肉餡，我心滿意足。拌餡了，媽媽撒上蔥花、鹽、糖，倒上料酒、醬油攪和均勻，頓時一股香味撲鼻而來，我沉浸于中，香味已經跳起了歡樂的舞蹈，仿佛在慶祝著。

接下來就是包餃子，一家人圍坐在一起，邊說邊笑邊包著餃子，肉餡放在那晶瑩剔透的餃皮中，肉餡要適量，多一份，餃子皮就合攏不上;少一點，餃子吃起來就不過癮。媽媽包的餃子褶皺均勻，像給餃子戴上了一定花邊帽;爸爸包的像一個個凱旋的士兵，無比的威武;我包的像一個個白白胖胖的小娃娃，可愛極了。它們依次排好隊，準備就緒了。

煮餃子嘍，按照慣例，由我來當指揮員，噗噗噗它們有序地跳入水中。沒過一會兒，有的餃子在熱氣騰騰水里爭先恐后地冒出頭來，有的在鍋中鍛煉著潛水技巧，有的好似閉目養(yǎng)神，躺在鍋底，有的則調皮地露出了一個小口子，鮮美的肉汁流了出來，讓人垂涎欲滴，不用說，這是我包的

盛盤，點醋，待涼。當香香糯糯的餃子送入嘴中，湯汁隨之溢出，鮮美的肉汁頓時充滿了我的整個嘴巴，真可謂是齒頰留香!一家人圍著圓桌，品著美味可口的菜肴，嘗著熱氣騰騰的餃子，說著一年來的趣事，歡笑聲不絕于耳。

在我的家鄉(xiāng)，過年吃餃子，是任何山珍海味所無法替代的重頭大宴，餃子起源于張仲景的時代，餃子又名交子或者嬌耳，有著新舊交替之意。吃餃子意味著來年大吉大利、喜慶團圓、吉祥如意。

這是我家鄉(xiāng)春節(jié)的習俗，小朋友們，你們家鄉(xiāng)有什么習俗呢?

包餃子作文【篇3】

在新年來臨前，我們全家人一起干了一件有趣極了的事——包餃子。

材料都準備好了，正要開始的時候，我問爸爸：“為什么過年要吃餃子呢？”爸爸不好意思的說，他也不知道，要不去網上查一查。我拿出手機搜了下，上面是這樣說的，“交”與“餃”諧音，所以吃餃子取“更歲交子”之意，以示辭舊迎新，另外餃子外形酷似元寶，意味著大富大貴，包餃子則意味著包住福運?？赐赀@些內容后，我不禁感慨，原來一個小小的餃子有這么多美好的寓意呀！

開始搟餃子皮了，爸爸把摻了水的面粉揉成一根又細又長的“繩子”，然后把這個“繩子”切成一段一段的。隨手拿來一段用搟面杖壓扁，再把它放在上面揉來揉去，結果做出來的餃子皮，別說是圓形了，就連個形狀都不是。媽媽大笑起來說：“這個不是這么弄的呢，我來教你?！眿寢屪笫帜闷鹈鎴F，右手拿著搟面杖，慢慢的揉了起來，邊揉邊說：“左手轉面團的時候不能快慢不勻，右手搓搟面杖的時候用力要均勻”我也學著媽媽的樣子，果然好看多了。

開始包餃子了。拿了一張餃子皮放在手心，舀一勺肉餡放進去，然后在餃子皮的邊沿沾了一點水，再把它合攏來，折出花紋，這樣一個小巧精致的餃子就做好了。妹妹見我包得十分開心，也嚷嚷著要包，她把餃子包成了四不像，每個餃子都東倒西歪，逗得大家哈哈大笑。包好的餃子都放在大盤子里，它們有的像聚在一起閑聊，有的像在說悄悄話，有的像在開小差……

新年到了，奶奶把餃子放進熱氣騰騰的大鍋里，單看看他樣兒，再聞聞那香味，就足夠讓人垂涎三尺的了，更何況大碗大碗的裝著，大口大口的朝嘴里灌呢。剛一出鍋，我和妹妹兩只小饞貓就忍不住夾起咬了一口，軟的香香的，真好吃，不過好燙喲。媽媽在旁邊一個勁的笑我們太迫不及待了。

餃子帶來的樂趣真多呀。

包餃子作文【篇4】

上午放學回家，看見媽媽在包餃子，桌上還放著一碗煮熟的餃子，媽媽讓我先吃，感覺很好吃，就一口氣吃完了，我說還有沒有了媽媽說，還想吃，那就等一會。

看著媽媽包餃子，我也想學，媽媽教我，她邊說邊示范，先把面皮兒放在左手掌心，用筷子夾起一團餃子餡，放在餃子皮的中間，然后對折成半圓形，沿著邊把餃子皮用力捏在一起，像一個彎彎的月亮。我也趕緊試一試，學著媽媽的樣子，拿起一個圓圓的皮放在手心，但是我的手太小了，我就想了個辦法，把皮放在案板上，夾起一團放在皮上，用手掂起一邊對折，用食指小心的按了一圈，像做菜饃的樣子，最后我從案板上把它取下來，放在鍋拍上，和媽媽包的比起來我包的不好，太癟了，媽媽包的鼓鼓的，看著可有精神了。

這次我包的不好，媽媽說，下次包餃子你還參加吧，練得多了，自然就會好了。我想學習上不也是這樣嗎，現在我們開始學寫漢字，我感覺有點難，只要多寫多練，一定會寫好的。

包餃子作文【篇5】

餃子，又名水餃，原名“嬌耳”，是中國的古老傳統(tǒng)面食，源于中原宛城，距今已有一千八百多年的歷史了。餃子深受中國廣大人民的喜愛，是中國北方大部分地區(qū)，每年春節(jié)必吃的年節(jié)食品，在許多省市也有冬至節(jié)吃餃子的習慣。

餃子是中國東漢南陽醫(yī)圣張仲景發(fā)明的，它的歷史沿革經歷了漫長的過程，明朝末年張自烈做了很好的說明：“水餃耳，即段成式食品，湯中牢丸，或謂粉角，北方人讀角為嬌，因呼餃餌，偽為餃兒?！痹诎溩訒r，人們常常將金如意、糖、花生、棗和栗子等包進餡里。吃到如意、吃到糖的人，來年的日子更甜美，吃到花生的人將健康長壽，吃到棗和栗子的人將早生貴子。有些地區(qū)的人家在吃餃子的同時，還要配些副食以示吉利。比如吃豆腐，象征全家幸福；吃柿餅，象征事事如意；吃三鮮菜，象征三陽開泰。南方有些地方過年時會打散雞蛋后加熱做外皮包上肉餡稱之為蛋餃。

中國大部分地區(qū)及世界上地區(qū)有華人居住的地方，東亞文化圈，世界各地也均有食用。

餃皮也可用燙面、油酥面、雞蛋步或米粉制作；餡心可葷可素、可甜可咸；制熟方法也可用蒸、烙、煎、炸等。葷餡有三鮮、蝦仁、蟹黃、海參、魚肉、雞肉、豬肉、牛肉、羊肉等，素餡又分為什錦素餡、普通素餡之類。餃子的特點是皮薄餡嫩，味道鮮美，形狀獨特，餃子的制作原料營養(yǎng)素種類齊全，蒸煮法保證營養(yǎng)較少流失，并且符合中國色香味飲食文化的內涵。

中國各地餃子的名品甚多，如廣東用澄粉做的蝦餃、上海的鍋貼餃、揚州的蟹黃蒸餃、山東的高湯小餃、沈陽的老邊餃子、四川的鐘水餃等，都是受人歡迎的品種。西安還創(chuàng)制出餃子宴，用數十種形狀、餡心各異的餃子組成宴席待客。

包餃子作文【篇6】

每當看到媽媽包出小巧可愛的餃子，我不禁口水直流三千尺。我想：要是我也能包出美味無窮的餃子，那該有多好呀！

瞧，媽媽又準備包餃子啦！我眼前一亮，眼珠子一轉，滿面春風地跑到了媽媽面前，裝模作樣地說到：媽，我要拜您為師，跟您學習包餃子，請受徒兒一拜！我有模有樣地行了一個拜師禮，逗得媽媽哈哈大笑。她爽快地說：好啊！我一聽，興奮地拿了一堆面團，手足無措地看著媽媽。媽媽笑了笑，從冰箱里取出一個大蘿卜，放進攪拌機里。經過幾聲轟隆聲，攪拌機吐出一杯蘿卜汁。只見媽媽把這些蘿卜汁均勻地灑在面粉上，不停地揉動這一堆其貌不揚的面團。過一會兒，它將變成一片片薄薄的餃子皮兒。我在一旁躍躍欲試，于是，媽媽讓我也照著她的樣子做。但是，沒有想象的那么一帆風順，蘿卜汁灑到了桌面上。媽媽不厭其煩的，手把手地教我，我終于學會了揉面團和搟餃子皮。

媽媽端出肉餡就開始包餃子了。只見她把一張餃子皮攤在手上，另一只手拿著一把勺子往餃子皮中間盛一勺肉餡，再用兩個手指把餃子的兩邊捏緊，不一會兒，一個漂亮的餃子就誕生了。我也學著媽媽的樣子包，可是，這餃子似乎跟我作對似的，當我把餡兒盛在餃子中間，用手一捏時，肉餡竟然露出來了，我只好再用一張餃子皮再包上去，結果，我包出來的餃子令人大跌眼鏡。媽媽告訴我包餃子的小訣竅：一定要把皮捏緊，要不然，餃子煮的時候皮會散開。她又鼓勵我：沒關系，繼續(xù)努力，我相信你一定能成功。

我受到鼓舞，信心百倍地包了起來。這一次，我仔細地回想著媽媽教我包餃子的經過，掌握了包餃子的要領，重新又拿起一張餃子皮，細心地包起來，終于包出了一個像樣兒的餃子。

晚上，餃子蒸好了，我認出一個自己包的餃子，迫不及待地嘗了一口。雖然沒有像媽媽包得餃子那樣讓我回味無窮，但它的味道是我始終都忘不了的，因為那是成功的味道。

包餃子作文【篇7】

“哎呀！你的餡出來了！”“不行，皮太小了?！贝蠹抑涝诟墒裁磫?？我告訴你，我們在包餃子。

首先老師給每個組發(fā)了一些面和水，還有餡、搟面杖。我們先往面里倒入一些水，然后把面聚在一起，再加水，再揉，最后終于做成了一個大大的面團。

我們把面團從盆子里拿出來，然后把面團搓成火腿腸粗細差不多的長條，再從長條上揪下來和紐扣差不多大的面團。全部揪完后，在上面撒一些面。我們一人拿了一些小面團，就開始壓成扁圓，再拿起搟面杖一手轉皮，一手來回的推搟面杖，不知不覺，我已經搟好了一個皮兒了。在我們共同的努力下終于把皮都搟好了。

下面開始包餃子啦！我們都很興奮。我們看著餃子挺好做的，可看起來簡單，做起來難??！我夾起一點餡放在皮上，然后把兩邊一折，再沿著邊捏緊?？稍倏次业年犛芽滓槐粖A了一小塊白菜放里面，然后再搓成圓球，再壓扁，她的餃子就做好啦！那餃子太奇怪了。而再看看我們組的蔣旭彤，她卻很專業(yè)。她先夾起一塊餡，然后放在餃子皮上，再攤開，把餃子皮一對折，再捏緊口就好了，而且還是月牙形的呢！

我們終于做好了，現在該下鍋煮啦，我見老師煮了三次，每一次都添了一些水。不一會就煮好啦！下面到了讓人激動的時刻——吃。

老師盛了滿滿兩碗餃子，餃子特別香，剛開始沒煮的時候沒有香味兒，一出鍋沒想到那么香。我們吃著自己包的餃子真是“香在嘴里，美在心里”呀！我這時才明白先苦后甜這個詞語真正的含義。

包餃子作文【篇8】

今天是冬至，老師讓我們要跟著媽媽學會包餃子，體驗一下從擇菜、和面到把餃子包好吃到嘴里地過程。我圍上圍裙，戴上套袖，把手洗干凈，準備工作做好了。

第一步是和面，先把面舀一碗放到面盆里，然后用水一點一點的灑在面上準備把面粉和成團。我是第一次和面水加多了面粉就稀了，水加少了面粉就和不成團?！皨寢專靵韼蛶臀摇蔽叶贾绷?，媽媽過來教我把面和好。媽媽真厲害面和好了，面盆上也干干靜靜的。9第二步是擇菜，我們擇的菜是韭菜，先把韭菜壞的菜葉摘掉，然后把韭菜洗干凈，晾干上面的水分，再把韭菜切好放到一邊。

第三步我們把切好的韭菜放到早就準備好的肉餡里，再把香油、鹽、花椒粉、醬油等各種調料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來聞了聞，真香，媽媽這時對我說：“香嗎？我們趕快去包餃子吧！”

我高興的點點頭。我和媽媽開始搟餃子皮，媽媽對我說：“搟餃子皮要左手拿著皮右手拿著搟面仗，右手使勁搟，左手要跟著轉，知道了嗎？”我在媽媽的指導下一個餃子皮搟好了。下一步就是包餃子，我也是第一次包，媽媽手把手的教我。先拿一個餃子皮放在手心里，用勺子舀一勺肉餡放在皮里，再把餃子皮對折邊上捏上花邊，我好不容易包好了第一個餃子，我很開心。

終于吃上香噴噴的餃子了，吃著自己包的餃子可真香。通過這次體驗讓我體會到了媽媽平時為了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬媽媽。冬至里吃餃子，還防止凍耳朵呢！你看餃子的形狀多像耳朵呀！

包餃子作文【篇9】

餃子是中華民族的傳統(tǒng)小吃，每當過節(jié)日的時候，家家戶戶就會團團圓圓地聚在一起吃熱乎乎的餃子。今天，媽媽說要在家里和我一起包餃子，我頓時心花怒放，像只可愛的小兔子活蹦亂跳！

媽媽準備好了包餃子的材料：圓圓的餃子皮，香噴噴的肉餡，還有清澈透明的水……我系上圍裙，搖身一變，成了小廚師！現在是萬事俱備，只欠開始啦！

開始包餃子了，媽媽耐心地給我示范了包餃子的方法，她輕而易舉就包好了一個餃子。我迫不及待地學著媽媽的樣子開始包餃子，我首先把一張白花花的餃子皮輕輕地放在手心。然后，用勺子小心翼翼地舀了一點兒餃子餡兒，倒在薄薄的餃子皮中間。接著，沾了一點兒清水，抹在餃子皮的邊緣上，又把餃子皮對折，并把它捏緊，就這樣我的餃子就包好了！可我包的餃子怎么看都沒有媽媽包的漂亮，媽媽說：“那可以在餃子的邊緣捏一些漂亮的花邊，讓它更好看啊！”于是，我又小心地給餃子捏出了花邊，看，我包的餃子多像一個小公主的王冠?。?/p>

不一會兒，我和媽媽就包了很多餃子，它們大小不一，形狀各異，有的像一把扇子，有的像一個元寶，有的像一個月牙……

“咕咚咕咚”，開水唱起了歌，餃子像一個個跳水運動員跳進鍋里，它們游來游去，一會兒肚子變得鼓鼓的，就像一個個大肚將軍！餃子煮熟了，香味四溢，我急忙舀了一個，慢慢地吃進嘴里，真是讓人回味無窮?。?/p>

包餃子真是太有趣了，我真期待著下次包餃子時再大顯身手！

包餃子作文【篇10】

我最愛吃媽媽包的餃子啦！媽媽每次包餃子都會特意多包一些放在冰箱里冷凍，給我當早餐。

今天我和媽媽又一起包餃子啦！媽媽買了一些餃子皮，今天我們包的是香菇豬肉餡兒的餃子。我和媽媽先把肉、香菇和大蔥準備好洗干凈。然后把肉切成塊，再把大蔥切碎，媽媽說香菇有毒，所以要把用開水煮一煮。接著把肉放進絞肉機絞碎。然后再把香菇放進絞肉機里和肉一起絞。媽媽說大蔥要炒一炒會更香，所以她每次都放在油鍋里先把大蔥炒香。這樣所有的材料就都準備好了。把準備好的肉餡放在盤子里，接下來就要調味了。媽媽在里面放了鹽和醬油，還有各種調料。再把兩個胖雞蛋放進我們攪好的肉里，哈哈，兩個圓圓的雞蛋好像兩個圓圓的小太陽。然后把肉按順時針的方向攪拌均勻。接下來就可以開始包餃子了。

第一次，我怎么包也包不好，很難看，而且肉餡兒還老往外跑。媽媽，看見了，連忙教我包。先用左手拿起一個餃子皮兒，把肉餡放在餃子皮的中間。然后用右手把餃子皮的一個角先捏緊，接著食指和拇指，一邊一個鼓一邊一個鼓的把它捏緊。就這樣一直捏，捏到最后的時候還有一個小尾巴。這樣的話，一個柳葉形的餃子就捏好啦。第二次，我照著媽媽的步驟做，果然成功了。

中午，媽媽把我們做的餃子，煮出來，給我們吃，我覺得，媽媽和我做的餃子最好吃了。

包餃子作文【篇11】

今天，媽媽說要包餃子。我高興的蹦了起來，因為我最喜歡吃餃子了。

東西準備好了，開始和面了，只見媽媽戴上手套，往面里放了一點水，然后用力的和面，不一會面就和好了。之后媽媽把面搓成了，像蛇一樣的長條，又把“蛇”切成了一小塊一小塊的。最后媽媽讓我家的“大力士”來搟皮，只見爸爸滾動著搟面杖，不一會就把面壓成了比月亮還要圓的皮。

媽媽拿起了一張面皮，放了一些餡放在面皮的中間，捏了幾下就包好了，哇！媽媽包的'餃子跟元寶似的，真漂亮。我也學著媽媽的樣子，捏了幾下，可是沒捏完我手中的餃子就露餡了。爸爸眨了眨眼睛，哈哈大笑起來。我非常生氣，以又拿了張面皮，放了點餡，然后小心翼翼地捏了幾下，雖然不是很漂亮，但終于包成了。接著，一個、兩個、三個……慢慢地，我包的餃子樣子也越來越漂亮了。

該下鍋了，媽媽把這些“元寶”放進了鍋里，只見它們一個個都沉了下去。過了一會“元寶”們又浮了起來，好像是在和我捉迷藏一樣。這時媽媽說：“餃子好了！”我高興的把餃子端進了屋。

看著這皮薄陷大的餃子，我忍不住的嘗了一口，嗯！可真香??！

包餃子作文【篇12】

其實有些事情并沒有我們想象的那么難，只要我們努力去做，所有的困難都會迎刃而解的。

有一天，媽媽的手不小心被刀割破了，但是餃子包了一半，怎么辦呢？看著媽媽的手流著血，我在想：如果不去幫媽媽，媽媽的手會越來越疼，而且餃子也包不完，可如果去幫媽媽呢！我又不會做，這可怎么辦呀？我很矛盾，我看著媽媽的傷口不斷地往出滲血，特別心疼，于是我決定幫媽媽包餃子。第一次搟皮不作文但厚而且不均勻，但在媽媽的細心教導下，我搟的皮終于又薄又均勻了，搟完皮后，開始包餃子啦，包餃子的時候要把肉餡包在皮里面，一丁點兒都不能露在外面，要不然煮的時候就容易破，經過好幾次的努力，我終于找到了包餃子的竅門，再也沒有把肉餡露出一點兒，也沒有煮破的了。

通過這件事，我明白了世上無難事，只怕有心人這個道理。只要我們認真努力，世上就沒有能難倒我們的事情。

包餃子作文【篇13】

今天晚上，我去公公眾里吃晚飯。

我趴在桌子上，心里在想著今晚吃什么好吃的呢？舅媽在廚房里忙碌著做菜，聞著香噴噴的味道，我口水都快流出來了。在等待中，舅媽拿來了餡和皮子，說要包餃子，晚上主食吃餃子。我在一旁說：“舅媽，我也要包餃子！”舅媽說“好啊，我們陽陽太能干了，我們一起包?！蔽冶粙寢尳械揭慌匀ハ戳耸郑_始包餃子了。這下，我有點傻眼了，我不會包耶！不外我是不會說我不會的，我在一旁先看媽媽包一個，再看舅媽包一個，然后我自己再包，結果倒是包了個餛飩，嘻嘻，是真的像餛飩的。舅媽說我是在立異，反正吃到肚子里是一樣的，我真的就包了良多花式的餃子，大家都在笑，說從沒見過這么漂亮的餃子。慢慢地，我包的有點像了，后來就越包越好。

吃飯了，我吃一個自己包的花式餃子，感到味道真好，今天晚上我吃了好多餃子，把我的小肚子吃得圓圓的，像個小西瓜。下一次包餃子我還要包，要讓爸爸媽媽都吃到我包的餃子。

包餃子作文【篇14】

在我們的成長過程中，一定有許許多多的第一次。我也有很多的第一次，有些已經被我遺忘在角落里，而有些，卻讓我刻骨銘心。

外婆在家里包餃子，我看見了覺得非常好玩，也想學包餃子。我拿起一塊面皮，不自覺地在那里把玩，外婆看見了就教我怎么樣包餃子。我認真地聽著，一步一步地跟著外婆做。我用手指把水沾在面皮的周圍，拿起筷子把切好的肉餡放進面皮里，然后再把面皮包上?？墒抢锩娴娜怵W不聽話，調皮地露了出來，這邊塞進去那邊露出來。我沒辦法，只好請教外婆。外婆說：你太貪心了，餡放得太多，要夾出來一些。我乖乖地聽外婆的話，用筷子夾出來了點，果然，餡沒有再露出來了。

接下來，我要包花邊了，我拿起餃子的一邊對折再對折，一個小巧玲瓏的餃子就做好了?？墒?，我的餃子形狀和外婆的不太一樣。她的圓滾滾的像一個個胖娃娃，放在菜板上十分引人注目。而我的扁扁的，立也立不起來，一個個東倒西歪的。我看見了，下定決心一定要包一個圓滾滾的餃子。我試了又試，失敗了很多次，終于在我的堅持不懈下，一個白白胖胖的餃子誕生了。我看著自己親手包的第一個成功的餃子，很開心，都舍不得把它吃掉。

奶奶把包好的餃子下鍋煮，吃著自己包的餃子，我感覺好幸福呀！我終于明白了一件事，只有堅持到底，才能吃到勝利的果實。

包餃子作文【篇15】

今天，我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家玩。

到奶奶家后，看到奶奶在準備包餃子呢，于是我自告奮勇要求幫忙，奶奶笑呵呵的答應了，她先把面和好，把豬肉和韭菜調成餡兒，緊接著又把面團搓成條狀，再切成一小塊一小塊，然后把面塊搟成圓薄片兒，這些準備工作做完后，奶奶就開始教我包餃子，只見奶奶挖了一勺噴香的餡兒，放在圓薄片上，然后就像是在變魔術一樣，左捏捏，右捏捏，不一會兒，一個胖乎乎的餃子寶寶誕生了。我趕忙學著奶奶的樣子，拿起餃子皮，放上一勺餡兒，可是還沒等捏呢，餡兒就流了出來，奶奶笑說：“餡兒放太多了，肚皮都撐破了哦。”我連忙舀出一些餡兒，手忙腳亂的左捏右捏，費了九牛二虎之力才包好一個丑丑的餃子包包，不過我沒有因此而氣餒，虛心向奶奶請教包餃子的小訣竅，經過不懈的努力，我的餃子終于越包越好看了！餃子包完后，奶奶開始煮餃子給大家吃，看著在鍋里翩翩起舞的胖嘟嘟的餃子寶寶，我心里快活極了！

餃子煮熟后，我吃了好多，摸著圓滾滾的小肚子，心想：還是自己動手包的餃子吃得香啊！

媽媽作文(范本九篇)

一談到寫作我便感到思維變得異常敏銳，經常寫作文可以快速提高我們表達能力。我們寫作文的時候要注意什么呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的“媽媽作文”，感謝你留意我的作品我們一起看到世界的不同之處分享生命的感悟！

媽媽作文 篇1

我媽媽的身材是個中等個頭，長得稍稍有點胖，皮膚白晰，顏色紅潤，在我的心目中，媽媽是一位慈愛的母親。

我小時候非常淘氣。有一回，在我6.、7歲時，一個下午，大人們都在做晚飯。我一人在屋外拿了一根木棒在院子里玩，突然，我看到了鄰居幺婆婆她們門前的許多的花盆中，我看到了那有一盆花草，葉子光光滑滑的、圓圓的，我走過去看它不順眼，便像以前打野草和花那樣打得它七零八落。我打了一會，感到沒興趣了就沒打了，我就走了。晚上我媽媽在吃飯時說：“你今天是不是打了幺婆婆他們的花？我只好一五一十的交代了。我本以為她會打我，可是她并沒有打我，她說：“把別人的東西打了是不對的，應該向別人道歉?！彼f了許多道理。我很后悔，傷心的哭了。那天晚上，我向幺婆婆道了歉。我知道錯了，從那以后，我在也沒有做這樣的事了。

我還有一次，我那回不知得了什么?。涸缟希胰ド蠋?，由于我媽媽在那洗臉，那又只有一條洗臉毛巾，我解完手在那等，我便蹲在旁邊她洗完之后，我想過去洗，可是我站不起來了。我喊媽媽。媽媽走過來，“怎么了？”媽媽說：“你怎么不想洗臉?！蔽艺f：“我站不起來了?！薄澳闶遣幌胂茨槹?！快起來?！蔽艺娴恼静黄饋砹?，你拉我一把吧！”我急忙說，我說的話讓媽媽察覺到了什么，她說：“真的嗎？”“真的”我說，她就把我拉起來，那時在下雨，她不管這么多，背著我趕忙到了醫(yī)院，每時每刻都在我身邊。直到我的病好了。

我為有一個這樣的媽媽而感到自豪！

媽媽作文 篇2

燕子長大了，總要離開媽媽的懷抱，去創(chuàng)造屬于自己的一片天空，孩子長大了，總要自己去面對生活的酸甜苦辣，就像青蟲終究會變飛蝶，種子終究成大樹。正如諺語所說：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。

從小媽媽什么都不讓我干，當我拿起一塊磚頭，您睜大眼睛，張大嘴巴，大叫一聲，連忙拿走?？涩F在我長大了，可以幫您干活了，可是您不相信。有一次我求您給我買一輛自行車，您開始不答應，但是在我的再三懇求下,您終于答應了。到了下午，您出去了，只剩下我和姥姥了，我便把自行車推了下來，開始練自行車，我先一只腳蹬上去，隨后另一只腳也蹬了上去，可是一騎開，便向一邊傾斜了，我連忙用一只腳撐住地面，這才沒有倒下去，我用了一下午時間終于練會了。這時您騎著電動車回來了，看見我正在騎自行車，您生氣的說：“這個太危險了，趕緊下來”，我極不情愿的下了自行車，這時您去放電動車，我趁這個機會，又騎上自行車溜走了，您一出來大聲的叫著我的名字，我聽到媽媽的叫聲，連忙騎著自行車回去,看見媽媽氣的五官都變形了，張開嘴正要說話，我卻對您說：“媽媽，我已經長大了，可以脫離您那溫暖的懷抱，創(chuàng)造自己的世界”。您聽了以后贊許的點了點頭，我高興的一蹦三尺高。

媽媽，我的世界由我操控，我的理想由我實現，讓我飛出“籠子”飛向天空，飛翔在大自然，讓我得到更多的啟蒙。

媽媽作文 篇3

有一個人，個子不高，留著短短的頭發(fā)，有著一雙勤勞、靈巧的手。她就是我的媽媽。

媽媽每天早晨都起得非常早，當我還在睡夢中時，她已經在給我做早飯了；當我在吃香甜可口的早飯時，她才開始洗臉，為什么這么晚才洗臉呢？因為她一直在為我忙這忙那！

當我在學校游戲、學習的時候，她卻在忙碌地工作；當我放學回到家，在吃餅干的時候，她卻在為工作而傷腦筋；當我寫完作業(yè)，在津津有味地看書時，她卻剛回到家開始做晚飯；每當我吃完飯，在上網玩游戲時，她卻在用冰冷的水洗碗。

周六周日，當我寫完作業(yè)，和同學、朋友玩樂時，她卻忙著洗衣服。

記得有一天，我告訴她老師要求查些有關維生素C的作用和哪些蔬菜、水果含有維生素C。結果勞累了半天的她只好跟我去她辦公室查資料、打印，而她自己都沒有空閑時間看書……

不管春夏秋冬，她都非常忙。除了暑假和寒假可以去姥姥家，其它時間她都要洗衣服、洗碗、換床單和被套等等。

還有一次，我玩得正在興頭上，突然一不小心摔了一跤，“哎呀，摔得好慘！好痛?。　边€好，媽媽在我旁邊，一邊扶我一邊安慰我?；氐郊?，她給我沖洗好傷口，便二話不說，拿著我的褲子縫補去了。

她天天只想著為我服務，連書都沒時間看了。從今天起，我決定幫媽媽。比如，早晨起早些，幫忙做早飯；放學回家抓緊時間做完作業(yè)，幫她做晚飯；周六周日作業(yè)完成后，把玩“奧比島”、“開心農場”、老鷹捉小雞、捉螞蚱一部分的時間用來幫忙洗衣服、晾衣服、收衣服、疊被子、做飯、洗碗、給植物澆水……從今天起！

哎喲，媽媽叫我?guī)兔α?！說話算話哦，我過去幫忙啦！再見??！

媽媽作文 篇4

媽媽，我有一肚子的話想對您說，可是，最終也沒告訴您。但是，有一件事我一定要告訴您。

媽媽，我們學校要組織青少年素質訓練進修營，要交230元，出去3天，那兒包吃包住，我們班同學有的說家長百分之百讓去；有的同學說媽媽不讓去，爸爸肯定答應；有的說家長不一定答應。我想：這是我小學期間最后一次參加進修營了，以后學習越來越緊張，很難再參加這樣的活動，也很少有動，也很少有休息的日子。媽媽，我只請求您和爸爸商量一下，讓我參加這次的活動，我也會以優(yōu)異的成績來報答您，可是我剛說出口，您就斬釘截鐵地說了兩個字：“不行?！甭牭竭@兩個字，女兒的心已經碎了，在暗暗地流著淚，眼淚模糊了眼睛，您知道嗎？您已經傷了女兒的自尊心，媽媽，我真想對您說，我是您精心培育出的一粒小花種，是您天天為我澆水、施肥，才讓我這一粒花種發(fā)了芽兒，開出了小花，您看見笑了，笑得那么甜。媽媽，我知道您掙錢很不容易，爸爸也是，可是，我到那兒不是去玩的，只是為了保留住我在小學時期這一段美好的經歷。

媽媽，我想對您說，只要您說一個字，“去”，我會發(fā)誓不再買零食，以后，您說的每句話我都會去做，不再與姐姐和妹妹爭東西，不再惹你們生氣，媽媽，求您了，只求您讓我留住這段小學時的美好經歷吧。

媽媽作文 篇5

每次早飯都是面條，媽媽，你能不能換些別的啊？”我開始向媽媽反饋。“媽媽煮的面條不好吃嗎？”媽媽一臉尷尬。說到這里，我開始自責了，媽媽煮的面條的確好吃，但是天天吃，難免會吃膩的，我心里開始糾結起來……

接下來幾天，依然是面條，沒有改變。我開始對面條敏感了起來。

現在發(fā)展到，我一聞到面條的味道就想吐。

今天的早飯還是面條。我終于是忍不住了，“媽媽，我不想吃面條了，明天我要吃粥，面條一點也不好吃?！蔽疫吢裨?，邊耷拉著面條?！皨寢屩蟮拿鏃l真的不好吃嗎？”媽媽臉紅了，嘗著面條，停頓了下，說：“好，媽媽明天給你煮粥吃，煮粥吃。”有了媽媽這句話，我心里舒服了許多。

接下來的這幾天里，我一直都享受著粥……

今天早上，我邊品嘗著粥，也沒忘對媽媽說了聲謝謝媽媽。媽媽勉強的笑了笑，等等，媽媽的眼睛好像黑好多，很困的樣子，我心里開始疑惑了起來……

連續(xù)幾天來，媽媽的神情都是惶惶忽忽的，我不解，不過早飯依然是粥。

這天，我正沉睡著，突然一陣聲響，把我從夢境里拉了出來，我一看時間，才4點，揉了揉眼睛，看見廚房有朦膿的燈光，心想誰半夜三更會起床了？我好奇的走了走了過去，只看見地上有個摔破了的碗，還有……

我又揉了揉眼睛，只看見媽媽在那收拾破碎的碗，我錘了錘頭，又揪了揪臉，只不是夢境?！皨寢專俊蔽乙苫蟮恼f，“半夜三更的，你到廚房來干嘛？”媽媽抬起頭來，半睜著眼睛，看見我，也驚呆了。一時不知所措。我看見旁邊有米，還有水……

我明白了，原來媽媽大早起來給我煮粥吃。我不禁咧了咧嘴。急忙問道：“媽媽，你怎么這么大早起來煮粥？”媽媽答道“這樣，粥才會更好吃哇。”……

原來媽媽最近神態(tài)不好，是因為起得太早的哇。我驚住了……

我羞得滿臉紅，淚水順臉飄下，顫抖著嘴皮“媽媽，我不吃粥了，不吃了！”媽媽說“傻孩子，面條你又不喜歡吃，我每天早上早點起床給你煮粥，不要緊的。”我連忙答道“不不不，媽媽弄的面條最好吃了，我最喜歡媽媽的面條，最喜歡！”在我的苦苦要求下，媽媽答應明天給我煮面條吃了，我的心終于放了下來。

媽媽煮的面條，真好吃！

媽媽

肩膀作文范本九篇

寫作在語文教學中占有非常重要的地位，通過嚴謹的寫作訓練可以讓我們的想象力更加豐富和深入。那么，一篇優(yōu)秀的作文應該具備哪些標準呢？本文將深入剖析“肩膀作文”，請您收藏以便日后查看！

肩膀作文 篇1

那只手，曾是我心里最溫暖的鼓勵。

哎，今天真夠倒霉的，事事都不如意，看什么都覺得不順眼。為了作業(yè)而焦頭爛額的我坐在窗前，聽著樹上小鳥的嘰嘰喳喳，看著街道上人來人往，越聽、越看、越心煩，不禁連連唉聲嘆氣。這樣喧鬧的繁華景象似乎也變得寂靜?！斑?，咚，咚……”一陣敲門聲打斷我的思緒，我聾拉著腦袋，慢慢吞吞地拖著步伐向門口走去。

嗚嗚嗚，老爸又來檢查作業(yè)了，可我一字未動。我急得像熱鍋上的螞蟻，急得來來回回在房間里踱步。沒辦法了，只好交上白紙一張。他鄒了鄒眉頭，用失望的眼神望向我，張開嘴想說什么卻又合上了。我不敢直視他的眼睛，心里就像小鹿似的亂跳，腿也打著哆嗦，手完全不知該往哪兒放?！拔摇摇粫觥！闭f話也是結結巴巴的。整個房間寂靜了，只剩下鳥的鳴叫。一陣沉默后，他抬起了右手，我閉上眼睛，等著落下來的巴掌。

咦，他只是用手輕輕拍了兩下我的肩膀，我疑惑的望著他，他只是笑了笑，陽光灑進屋內，肩上的溫度愈加強烈，很溫暖。這是爸爸對我的鼓勵，這是爸爸對我的寵愛，這是爸爸傳遞給我的力量。我還爸爸一個微笑，“慢慢做，不著急，我陪著你?！彼藖硪粡堃巫屿o靜的坐在我的身旁。有時，我也偷偷的看他，他憔悴了，曾經那么好看的手上不知什么時候爬滿了皺紋，時不時打著瞌睡，卻堅持著睜大雙眼，陪伴著我。

想起肩膀上的那只手，殘留的溫度使我信心大增。不管怎樣，我會堅持！我會加油的！那只手，總在我坎坷時給予我溫暖的鼓勵，時間在變，人在變，可是肩膀上的溫度不會變。爸，我會好好努力做到最好的！

肩膀作文 篇2

肩膀，肩旁便是膀。人人皆有肩膀，可那肩膀又能承受多大的重量？而他們卻抵著巨大的壓力，在那三寸講臺上培育出一批批花兒！

我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔。他與我的第一次見面便讓我深刻地記住了。他總是愛笑，都說愛笑的人不會差，果真如此。他雖不帥，但特別招引我們班的女生，他辛勤勞動突顯于那因他迷茫時習慣性摸禿了的頭。他習慣陪我們嘮著家常。他似乎什么都懂一點的樣子，總是給我們講故事，他講的故事很有趣，總能逗笑我們，這時他又會害羞地摸摸他那小腦瓜子。我們稱其為夜明珠，說一到晚上便特別耀眼，他也不惱，說：“夜明珠貴著呢！”眾人又哈哈大笑起來。

他又是一個負責認真的老師。每每走近他，便能看見他那滿眼的血絲，再看他那本書，早已被他翻爛，上面充斥著各色的筆記，密密麻麻如同書上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕。他對我們從不吝嗇，在那大屏幕上放映的幻燈片，都是他翻了一晚，選取最適合我們的那種，花錢買下來又經過自己加工來為我們講學。我喜歡將作業(yè)交給他改，即便每回作業(yè)都由白紙黑去而變?yōu)槊芗t字而歸，但我依舊很開心。他會將我作業(yè)所有錯誤圈出，語法錯誤也在一旁旁注，對我的評價剛柔并濟。我十分感激他對我的教誨，我并不是那個學習最好的學生，也不是個乖孩子，總給他惹麻煩，他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子。

畢業(yè)考那天晚上，他從家趕赴我們宿舍樓下。我們便又粘住了他，讓他陪我們聊天。他帶著我們走到亭中，叮囑明天的語文考試，表情很是嚴肅，但又怕我們太過于緊張，又一直安慰著我們，撫平我們那浮躁的心，似乎有他的地方一切均好。探討過學習后，他便特別嫌棄地看著我們，說：“看看你們一個個瘦的，以后多吃點知道嗎？太瘦不好，像我一樣壯點好！”我們看著那虛胖的小身姿，樂呼呼地笑了。暢聊到了八點半，他便趕著我們趕緊休息了。他總是對我們很好，教著我們養(yǎng)生之道。愿他身體一直健康，再見了您，我敬愛的老師！

在他的肩膀上，承載著我們的夢想。雖人人都有肩膀，但誰又如他們一般，用臂膀撐起祖國的花兒們！

肩膀作文 篇3

寒風中，父親的背影很單薄，就好像只是一個影子，沒有可以支撐起身體的骨架。我很想再去尋找那獨屬我的肩膀，卻發(fā)現自己已無法再依靠他。

——題記

小時候，爸爸的肩膀是歡樂的天堂，上面承載了我無數的夢想。我可以肆無忌憚地爬上父親的肩頭，坐在肩膀上張望一切，這是我獨享的權利，沒有其他人可以擁有。我的夢想就是從爸爸的肩膀起航的，坐在他那寬厚、結實的肩膀上，他會講許多名人的勵志故事，鼓勵我勇敢地向著夢想前進。那時他的肩膀是我的依靠，因為，他曾說過，他的肩膀只屬于我一個人，任我快樂，任我悲傷。

長大了，我變得更加懂事了，而父親卻依著時光逐漸的衰老下去。印象中那寬大厚實的肩膀不復存在，父親的肩膀再也不能任由我攀爬，也扛不起重物了。

“爸，你幫我把二樓的那箱書搬下來好嗎？”我仍一如既往地依靠著父親的肩膀。

“好！”爸爸雖面帶微笑，但聲音卻明顯底氣不足。父親顫巍巍地爬上了通往二樓的梯子，竭盡全力扛起箱子，扛在瘦弱的肩膀上。就在箱子接觸到肩膀的那一瞬間，父親的身子劇烈地抖動了一下，身子立馬傾向一邊，腳也隨之不穩(wěn)，他肩上的書籍掉落在地上，散落一地的書本遍地狼藉。父親一愣，緩緩地爬下了樓梯，尷尬地沖我笑了笑道：“老了，不中用了！”父親落寞地向外面走去。

我呆立在原地，父親扶著那半邊肩膀，緩緩地打開了門，一陣冷風撲面而來，一下子把父親吹了個透心涼，他的身子蜷縮得更緊了。我呆呆地看著父親出了門那遠去的背影，心中一緊，父親的肩膀怎么變成了這樣？那敦厚結實的肩膀去了哪里？怎么變得這般孱弱？

父親步子邁得短而緩，我隨口一句：“不是你老了，是我長大了?！备赣H回頭看了看我，淚水卻模糊了他的雙眼，“從今以后，我的肩膀只屬于你一個人，給你依靠”，我說。

在模糊的視線中，我看見父親笑了，微笑蕩漾在嘴角，糖一般的甜蜜，父親的愛如冰山一般，表面堅忍，實則溫暖。如果可以，我愿永遠做父親的肩膀，給他依靠，就像小時候父親的肩膀是我的依靠一般。

肩膀作文 篇4

肩膀，承載著前進的勇氣，扛起自己的夢。

在現代社會，每個人身上都壓著一副副沉甸甸的擔子，我自然也不例外。跟所有學生一樣，每天為作業(yè)多而哀傷嘆氣，為作業(yè)少而欣喜異常，為周末少有的休息時間苦盼一周。老師和家長都說：“學習是為自己學。”然而任憑誰望著成山的課本、空卷子、空本子，并且都是自己的任務時，心情都相當不好吧！

于是正年少的我們，單薄的肩膀上就壓上了這么兩座大山，左是“學習”，右是“考試”――嗚呼哀哉！

這天，父親又開始說起他年幼時的事情，老生常談，都是些年輕時多么自強自立，每天要背幾十斤的背簍干活的事。我認真地聽，聽到他的肩膀經常因為背的東西太多而酸痛時，我不禁覺得他的肩膀曾背負著多大的重擔?。〔⑶?，他每天還要去學校學習，壓力不比我們的小。我很疑感，他是怎么度過這些肩負重擔的日子的呢？

父親繼續(xù)著他的講述：“那時候，我非常苦。累得一倒在床上就睡著了。早上為了準時到校，三四點就要爬起來做飯，然后走十幾里山路去上學，可比你現在辛苦多了。當時我怎么熬過去的呢？心中有夢想呀！我當時就一心想著走出大山，去城里過上好日子。因此，再苦再累也要把知識學好。你看現在，我不就真的走到這城里來了嗎？”我不禁默然了。

我們是在為自己學。為自己能有一個美好的未來學。但是，我們的肩膀之所以要承擔如此大的壓力，并不只是因為我們自己需要有一個美好的未來，還因為父母與老師的期盼不可辜負，時代賦予的使命不可卸下。更因為未來的祖國，是年輕一代撐起的。

當在冬天漆黑的夜晚或凌晨之時，你背著書包佇立街頭，路燈照亮了你的頭頂，寂靜無聲，你會感到你的腳下是堅實的大地，肩膀上是書包和責任帶來的壓力，這時你的心頭便會涌出一股使命感，多了一股前進的動力與勇氣，邁步前往學校。這時，你有沒有感受自己好像明白了我們頂著學習壓力前進的意義？你有沒有在道路的遠方，看見自己美好的夢的縮影？

曾幾何時，我迎著寒風奔跑；曾幾何時，我在寂靜的清晨中朗讀；曾幾何時，我抗著困倦讀書；曾幾何時，我……

每個人都應該擁有一個夢想。追夢的路很苦，但我們扛起自已的勇氣和夢想，不畏艱險與痛苦遠行。

夢想的實現，是靠肩膀扛起的。

肩膀作文 篇5

秋天的葉子，總是枯黃、枯黃的，卻也黃得不透徹。我家門前的小道上被蓋上了一床彎彎曲曲的碎花被子，和樓房上快要掉落的墻皮很襯。

攜著天邊的晚霞，我和母親一道走在這小路上，閑談瑣事。她也偶爾將頭枕在我的肩上，雖只有一瞬，我也覺歲月靜好。

思緒不知飄到哪了去，我只想著，想著母親的頭發(fā)好像白了些，也少了些，個頭也矮了點，但那無形中的眼神卻從未改變，正如匆匆的那些年。

時間早已久遠，印象中，那時我的手只有母親的手掌般大小，她握我手時的溫度，很熾熱，也很溫暖。她載著我，坐在那大輪自行車的后座上，我的胳膊甚至摟不住她的腰，只記得沿途風景很美，呼吸很舒服，她的長發(fā)有時會打到我的臉。哦，車是藍色的。她也會背著我，而我總用手環(huán)著她的脖子，抓抓她的頭發(fā)，抓疼了她，她便拍我的屁股，加快步伐。時而倚在她的肩上，睡著了，口水便纏住她的頭發(fā)。

那時還不知什么是安心。只覺母親的肩膀很舒服，很暖和。

我又長大了些，個頭不算高，但足以讓我獨立。我不再留戀母親的一切，只想快些變成大人，幻想自己是個英雄。那時學校發(fā)生的事也閉口不言。我經常一個人悶頭走，與母親的溝通甚少，腦海中唯一的片段便是她送我進校時，要進去幫我打點、收拾，我沒同意?？傆X腦后的目光很強烈，我沒回頭，也未曾給她擁抱。

后來的后來，記不大清楚，我與奶奶住在一起，卻經常想她。也會在夜深人靜時，給她打個電話。遇挫時，總想在她的肩膀上靠一靠。

如今，我步入高中，和母親同住。我對未來并沒有什么準確的規(guī)劃，但我只知道，我的未來，一定，一定有母親的陪伴。這便足夠了。

想著，想著，腳邊的落葉仿佛不再枯黃，踩著的聲音也格外好聽，我握母親的手也緊了緊，但不經意間的眼神，依舊。

你說母親的肩膀，是港灣，我只知道，她的肩膀，讓我安心，讓我忘記周圍的吵鬧，只覺寧靜。我能聽到落葉的聲音，能聽到蟲的低鳴，能感到秋天的來臨。

簡媜曾說：每一滴酒都回不到最初的葡萄，我回不到年少。那又如何，我攜最敬愛人之手，放眼未來，如此，便好。

如今的如今，我的肩膀，專為讓母親?？?。

落葉一如既往，一片片地掉，路的盡頭，是未知，是幸福。

肩膀作文 篇6

現在爺爺已經老了，肩膀不再堅實，但曾幾何時，爺爺那堅實的肩膀帶給了我快樂。

小時候

小時候，爺爺的肩膀是我的椅子。出門時，我總是纏著爺爺，“爺爺，爺爺!舉高高!”爺爺要是不愿意，我便用雙手緊緊地抱住爺爺的腿，坐在他的腳上。這時，他便會笑著把我從他腿上“弄”下來，讓我背對他兩手伸進我的胳肢窩下，抱起我向上一甩，這下，我就可以“飛”到他肩上，“哇!這里可真高?！蔽掖舐暼氯轮娮约罕嚷飞系男腥硕家?，心里別提多得意。

長大后

長大后，爺爺的肩膀是我的“小床”。每天吃完午飯，爺爺便會叫我睡午覺，他蹲下來，張開手臂，我默契地走進他的懷抱，將小腦袋趴到他的肩上，小手還不忘摟住他的脖子，爺爺站起來，一邊走一邊搖晃，嘴里一會兒給我唱歌，一會兒又給我講故事，我靜靜地趴在他的肩上，感受著來自于爺爺的體溫，感覺自己像躺在搖搖床里一樣舒適，心里暖暖的，不知不覺中，我漸漸地睡覺了.....

后來

后來，爺爺的肩膀又成了我的梯子，一天，我又看到了一棵桃樹，那桃子有拳頭大小，從綠葉間露出紅彤彤的臉蛋，仿佛在說：“你過來啊，快來摘我啊!我甜著呢!”我在樹下咽著口水，爺爺悄聲問我：“想不想吃?”我連連點頭，爺爺便跑到樹下，準備摘桃子，可他都跳起來了，還是摘不到?！斑^來!”爺爺招呼我?！鞍?這么高!您都夠不到，我又夠得著?”我硬著頭皮走過去，爺爺蹲了下來，我明白了，他是讓我坐在他的肩上，我小心翼翼地坐了上去，爺爺扶著樹，顫顫巍巍地站起身，我一下就變成了“巨人”，順利地摘到了桃子，我和爺爺用山泉水將桃子洗干凈，“啪”的一聲，爺爺將桃子分開，遞給了我一半。那桃子真甜，就如同吃了蜜一般.....

爺爺的肩膀上，他有著我們許多的回憶，我要慢慢品味.....

肩膀作文 篇7

隨著一陣列車的轟隆聲過后，一位著裝樸素、干凈的青年下車了。

在蜿蜒崎嶇的山路上，一步一步緩慢前行著，沉重的行李壓彎了他的腰，壓得他喘不過氣來。汗水早已打濕了他的白色襯衫，盡管如此他還是一個勁的走著，支撐他不斷前行的是他的夢想。他的夢想就是讓山區(qū)的孩子受到好的教育。

他從師范學校畢業(yè)后，他的父母給他把工作都安排好了，是在市里的一所重點高中教書?？伤麤]按父母的意愿來，毅然決然的選擇去大山里教書。他的父母死活都不同意，就因為這事他和父母吵了一架，因此他都沒和父母告別就這么一聲不吭的走了。

他一想到山區(qū)孩子們對知識的渴望，他就有無限的力量。

教書的地方叫小河村，因為處于大山深處，貧困成了小河村幾十代人抹不去的代名詞。原先村里連學校都沒有，后來通過政府的幫助，修建了一所簡陋的學校。來這教書的老師都因受不了生活條件的艱苦都走了，除了他。

學校里只有他一位老師，每門課程都要他來教。在學校里，他還要自己給自己做飯，用的水需要他親自從山下泉子里打，用水袋裝起來用肩膀扛，每天早上天不亮他就要去打水，每次用肩膀扛水，總會把肩膀壓得通紅，有時會磨出血泡，久而久之在他的肩膀上磨出了一層厚厚的老繭。除此之外，他還得背著孩子們過河，山下有一條河，水雖然不深，但也挺寬的，剛好位于上學的途中，來學校上學的孩子們都很小，他害怕孩子們出什么意外，他每天都會提前去河邊等著，好背孩子們過河。過河時孩子趴在他的肩膀上，嘴里笑呵呵的，每當這時他心里就非常高興，比吃了蜂蜜還甜。已經把肩膀上的酸痛拋在了腦后，直到夜晚給孩子們批改作業(yè)時才感到疼痛，時間長了，疼痛愈發(fā)嚴重，他強忍著一直沒去看醫(yī)生。

我就是他的一名學生。我父母雙亡，爺爺奶奶拉扯著我，生活很是貧困，爺爺奶奶唯一的希望就是讓我好好讀書，將來考上大學。他總是幫助我，我遇到難題是他總是主動給我講，還每天背我過河，還送我書。我有時想我父母時，他會讓我靠在他的肩膀上，還告訴我要堅強，無論遇到怎樣的困難都不輕易放棄。在我的潛意識里，我早已把他當作我的親生父母。

他在小河村一待就是三十三年，后來因為勞累過度而癱瘓了，盡管這樣他還是沒有離開，坐著輪椅給孩子們上課，從未間斷過。

在我高中畢業(yè)后，我去找他，我靠著他瘦弱的肩膀我哭了我深刻地知道：他把肩膀奉獻給了小河村的孩子們！

坐在飛速前進的列車上，我心里想著：我要去上師范，將來我要用我的肩膀給山區(qū)孩子們一片藍天！

肩膀作文 篇8

你總以為你有無盡的力氣，你總以為你的肩膀可以承荷一切的重擔，待時間久了，連我也開始這樣以為。

所以，你這次又如以往一般，看似輕松地將行李往肩上一扛：“走，我送你去學校！”豪氣不減當年。

八月末時，艷陽當空，風中的熱潮似乎要將人體內的水分榨干，毫不留情地肆虐著，有若無聲的咆哮。我就這樣靜靜地走在你背后，踩著烈日在你后方形成的那一小片陰影，不愿觸到炙熱的陽光。也不知這樣走了多久，也許只有十分鐘，也許是半生父女的時光。

猛地，你停了下來。我一個趔趄，重心不穩(wěn)，便撞在了你身上。我剛想開口抱怨，你寬大的手掌便伸過來扶住我的額頭，溫和地說：“撞疼了嗎？”我想說是的，但不知怎的，話到唇齒邊，幾經婉轉，對上你誠摯而充滿疼愛的眼神，便成了“不疼啊”。

你說你要休息一會兒，便與我在路旁樹蔭下的石凳坐下。夏風草木熏，生機自欣欣。

你將裝有我輔導資料的行李袋自肩上放下，復而小心翼翼地置于地上。

在我眼中，那一袋行李瞬間卻成了會咬人的蛇，無形之中盤繞上你，在你肩膀上留下了一道道不淺的紅痕。

我伸手摸了摸，著實不淺。大概是被書角擠壓著了，右肩的皮膚凹下去很深，泛著星點紅光。

“要不，我們還是打的過去吧？”

“不用不用，很快就到了?！辈坏任艺f完，你便打斷我，臂膀使勁一擺，試圖將行李放回肩上，可這次卻沒有了剛才的“瀟灑”——也許是力量不足，行李袋還沒在肩膀上停穩(wěn)便又滑了下來。你不甘心，反復試了幾次，卻依舊是這樣。我趕忙上前幫忙，方才穩(wěn)住，你又沖我笑笑，眼中略帶歉意。

仿佛半生的時光都凝在那一望中，縛住我的腳步——就這樣，我以較大的`距離觀望著你的背影，卻驚愕地發(fā)現，你的背已不似當初那般挺直，略微向后凸著。

是因為肩上的擔子總是很重的緣故嗎？

記憶洶涌而生，我突然分不清哪一個才是你——是五年前送我上初中時，扛著行李大步走到學校都不大口喘氣的健壯父親嗎？還是更早一些用肩膀托住我的頭部，任我悲傷的眼淚在他襯衣上浸開的男人呢？還是更早一些用肩膀扛住我，帶我在游樂園里玩玩鬧鬧的活力青年呢？還是更早更早，在沒有我的時候，在那張已泛黃的結婚照里，滿是信心想要用肩膀撐起整個家庭未來的新郎呢？

從前的你，從前的父親??！你用你寬闊的肩膀托著我向上生長，托著那溫馨的愛的港灣，托著你幾十年不曾懈怠的三尺講臺。媽媽說，有你相伴，這個家總是充滿歡聲笑語；你的同事們說，與你共事，工作總是那么輕松有趣。而那些個從前的你，便漸漸地落在時光的后面，再也沒能回到過去??！

是的，在荏苒的時光軸里，你的肩膀，從來沒能輕松過。

我快步沖上前，搶過了那一包書——我愿成為你的手，為你扶穩(wěn)肩上的擔子；我愿成為你的肩膀，與你共同面對未來的歲月。

肩膀作文 篇9

她的肩膀往下聳了聳，從站起來的那一刻起，臉上的笑容便消失得無影無蹤，頭低垂著，手有氣無力地撐在桌子上，眼睛里充滿疑問和委屈，又像是在承認錯誤。

沒錯，她被批評了。她是地理課代表，肩上責任是不少的，每天領任務，布置任務，收、發(fā)作業(yè)，領卷子，登記背誦情況，這些她應盡的責任像是一塊塊小石頭。一塊石頭是不重，可那么多小石頭同時壓在肩膀上，倒是可以把她的肩膀壓低好大一截。

她這次挨批的原因是背誦情況檢查單子遲遲沒有發(fā)。這任務并不是她的，她把這個任務很放心地交給了另一個課代表，結果最后挨批評的竟是她。她有些不服，更多的是氣憤，將一個白眼毫不保留地送給了后一排的另一個課外代表?？墒窃僮屑毾胂耄e的確實是她自己，由于地理課代表的責任全部被她包攬了，另一個課代表也沒有管這些事兒，幾乎不清楚這些責任該怎樣安穩(wěn)地放在自己的肩上。而她也沒在意這些，直接把這個”小石頭”扔給了同學，結果沒想到最后“小石頭”反彈過來，正好砸中她的腦門。唉，真是人算不如天算??！好在只是一點小問題，這倒是讓她長了不少記性，知道了擔責任的重要性。責任再多，肩膀再酸都不能松，否則，肩上的小石子就會全部掉下來，砸在自己的腳上。

關于書包的作文范本

寫作有助于個人提升邏輯思維和思考深度，撰寫作品的過程也能讓我們不斷提高創(chuàng)作和表達能力。我強烈推薦這篇名為“關于書包的作文”的文章，里面內容淺顯易懂，不容錯過。相信讀者參閱之后必定獲益匪淺！

關于書包的作文 篇1

未來的東西讓人有很多疑問，但它會幫助人們很多。

未來的書包是一個多功能書包，它有4個主要功能非常貼心。

防丟物品

它能保證書包里的東西不會丟，這個功能是專門為那些粗心大意的同學準備。在書包的上頂設有一個防丟器，只要把東西放在一個地方忘了拿，那個防丟器就會響。

測量體溫

書包自身還放有溫度表，能自動測量學生的體溫。當同學生病發(fā)燒的時候，背上書包就能收到提醒，書包上會顯示同學的體溫，這時候生病的同學就會知道自己生病了，及時去醫(yī)院看病。

通話

最重要的是，它還可以在放學的時候和媽媽通話，以免走丟。

夜間照明

最后，書包的中間有一個夜燈，比如每次6、7點才回家的學生就可以開啟語音功能跟它說開啟夜燈，它就會自動打開。

關于書包的作文 篇2

同學們，我給你們猜個謎語吧，是這樣的：我有一個好朋友，每個同學也都有。書本文具幫我拿，可我還要背著它走。你們猜到了嗎？對了，是書包。

我的書包是粉紅色的，中間有個美羊羊圖案。它身上穿著一件粉紅色的衣服，手里拿著魔法棒，仿佛是想要什么，就能得到什么。

我的書包有三層，第一層是裝勺子的，每到吃飯的時候，勺子就馬上從里面鉆出來，歪著腦袋說：“小主人，該吃飯了”。第二層放的是紅領巾、校訊通、課程表。第三層是放作業(yè)本和書本的，但前面還有個網袋，我可以把作業(yè)放到網袋里。每當我放學回到家想玩一會的時候，作業(yè)本們就會跳出來頑皮地說：“小主人，別偷懶，要做作業(yè)了！”每當我要上課的時候，書本們就會跑出來認真地說：“小主人，該上課了！”

我每天放學回家都沒把書包放好，總是隨手往椅子上一扔，好幾次都把它摔得四腳朝天，但它一次都沒有怪過我，并且每天毫無怨言地給我裝著必要的學習用品。還有每當我做作業(yè)做得有些疲憊的時候，書包上的美羊羊就會提醒我一定要認真。現在想想真是慚愧??！

我保證我以后一定要好好擺放我的書包。

書包陪我走過風風雨雨，它是我的好伙伴，我以后一定會好好愛惜它的。

關于書包的作文 篇3

嗨！大家好！我是一個美麗的書包，身子上披著那粉紅色的大衣，大衣上有個小女孩，她那粉嘟嘟的臉加上水靈靈的眼睛，俏皮的小辮向上翹著，顯得無比可愛。小姑娘身上穿著一件寬大的裙子，大大的蝴蝶給遮住了她的肩膀，手中抱著一只小貓，十分可愛！

我可有個大大的肚子，裝著主人的書，我的身體兩側還各有一個小口袋，小主人用來放餐巾紙和茶壺的，我的手和腳都是連在一起的，這樣我可以天天抱住小主人，伴著她上學。

主人可喜歡我了，因為我出生在貴族——銀泰百貨。開學初，主人把我背到學校，同學們都看見了我，對主人說：“書包真好看！”這里摸一下，那里碰一下，我開心極了。

每當小主人寫完作業(yè)之后，都會把我整理的干干凈凈?？扇兆右婚L，小主人就沒像以前那么認真了，就把我隨便亂放，結果我都快變形了。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。不過主人的媽媽看出了我的心思，她找主人認真談話，小主人自覺慚愧，第二天，我又恢復了以前的面貌了。

我又成為了人見人夸的書包了。

關于書包的作文 篇4

現在學生要學的書很多，所以書包也越來越重，長大后，我要發(fā)明一種書包，不管你有多少書在書包里放著，都不會感到沉。

這種書包只需要手動遙控，只要你按下紅色按鈕，它就會拐彎；按下黃色按鈕，就會向前走；按下綠色按鈕就會像小兔子一樣蹦上樓梯；按下白色按鈕，就會自己進屋。

不光有這些功能，還能和你“心連心”呢！你要是想寫語文作業(yè)，只需要想一想要用哪本書，它就會把哪本書放在你的面前。

這個書包不僅能給你拿來作業(yè)，還能給你收拾書包，每次做完作業(yè)，可以不收拾書包，也不用怕第二天上課沒有書，因為書包會幫你收拾第二天需要的書。

有的家長擔心書太多，書包容納不下，不用擔心，這個書包就幫你解決了，因為這個書包是用特殊材料做成的，可以無限容納。這樣不管多少書都能放的下，也不會感受到沉。這樣就解決了家長擔憂的問題，同時也讓小孩更輕松了。

關于書包的作文 篇5

書包是我們最熟悉的東西，也是我們最常用的東西。童年的書包要換幾換，但我最喜歡我現在擁有的一個皮制書包。

我的書包比數學課本稍大些，她

它穿著一身烏黑的衣服，兩旁有著兩個手掌般大小的口袋，上面還嵌著兩個金子般閃耀的拉鏈。背面還隱藏著一個大約15厘米，寬4厘米的口袋。如果背上書包，不仔細看，還真看不出來！里面可以放一些小巧玲瓏的東西。

以前，我用過一種布制的書包，一到下雨天，雨水就浸透了書包，這時候里面就會有一點兒潮；現在，我用的是皮制書包，再也不用怕書包里面潮了。這是為什么呢？因為書包的外面是皮的，雨水不會浸透，只要用毛巾輕輕的一擦，不僅把上面的雨水擦掉了，而且還還了書包一個嶄新的模樣。

我的書包還有一個最重要的部分，那就是兩條黑色的背帶。這個背帶可以任意調節(jié)長度。個子高的人可以把它松一些，個子矮的可以緊一些。書包的上半部分，四周有一些金黃色的圓圈，把他們用一條大約長50厘米的繩子串起來，他們可以送松，也可以減緊，各有各的好處。

這就是我的書包，一個簡單而又普通的書包。但是，它卻容納了我多年的感情。

關于書包的作文 篇6

2029年一天的早晨，床邊飄來一陣悠揚的琴聲，伴隨著清晨林間的鳥叫聲，讓人放佛置身世外桃源，沁人心脾。這是在度假嗎？不是，這是床邊正在無線充電的書包發(fā)出的叫醒服務，純屬自動模式哦！我起了床，伸了個懶腰，書包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動作，立即停止鬧鈴，轉而開始播報今天的早間新聞，當天的天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數、穿衣指數，早高峰從家里到學校的路況怎樣，建議行駛路線等等一應俱全。

吃完早餐，穿好鞋，準備出發(fā)上學，神奇的一刻出現了，我輕輕地呼喚了一聲：“包子，let’sgo！”書包頂部的智能人工芯片迅速將書包內的書本和今天的課表進行了一遍掃描對比，準確無誤，包子發(fā)出了歡快的叫聲回應，只見它的兩側伸展出隱藏式無人機槳葉，包子騰空而起，前置攝像頭通過人臉識別迅速找到我，不緊不慢地飛在我的身邊，邊走邊聊。

到了學校，進了教室，包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上，它內部的機械仿生手臂迅速將課本和文具取出，整齊地擺放在桌上，這時包子的全景攝像機捕捉到老師正走進教室，它親切的說了聲，主人，要上課了，加油哦！然后起飛，穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無線充電底座上補充電量。

放學回家路上，包子播放了我點播的音樂和故事。晚上做作業(yè)時，在遇到課堂上遺漏的知識點時，包子還會將白天充電時攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看，讓我重溫了一遍知識，查漏補缺。到了21：30，包子會準時提醒我：“小主人，該睡覺啦！養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦！”

貼心的包子是我的小伙伴，它就是那么神奇！我愛我的包子，你呢？

關于書包的作文 篇7

在一年級的時候媽媽給我買了一個書包，這個書包我已經用了兩年了，可它還是那么的新，那么的整齊。不是上學還是放學它都天天陪著我，我們就像形影不離的好朋友。

我的書包非常方便。書包共有四層。你可別小看這四層。它的用處可大哩!里面裝著語文書、數學書、課外書、文具盒、鑰匙…書包旁還有兩個大小不一的洞，里面有保溫瓶洗潔精，什么都能裝。書包上有一個提手，提起來很重，可是背起來很輕，這是怎么回事呢?有可能是我背慣了吧!

我的書包不但適用而且美觀。它的中間有一些色彩繽紛的布，布有些是粉紅色的，有些是鮮紅色的，上面還畫著精美的圖案：有的畫著漂亮的英文字母。有的畫著我們常在電視上看到的美羊羊，快看，它騎著自行車多帥氣呀!眼睛睜的大大的，正向我們微笑呢!所有的動畫都像活的一樣跳了出來。

我喜歡我的書包，我以后一定會更加地愛護它!

關于書包的作文 篇8

同學們的書包里有許多的東西，總是沉甸甸的，到底有什么呢？我們來看看吧！

有一天放學，我總覺得書包特別沉，好像背著一塊特別大的石頭，回到托教班一看，原來是我書包拉鏈沒拉住，才讓書包變沉了一些。我在想書包里裝了些什么，會這么沉，把書包打開一看，也沒什么東西，只不過放了一些厚厚的課本，和許多作業(yè)本，還有一些學習報和卷子。最重要的是我放了一個胖胖的文具盒，它把我所有的筆全都裝進自己的肚子里了，這就是我上學時書包里的東西。

當我出去旅游時，書包里放的就和上學時的東西不一樣了，有很多的衣服，還有一條毛巾，和一些好吃的零食，和一些日常用品，如果再過幾天，書包里的東西都會變少很多，書包也會變輕很多，因為書包里的.一些零食已經在我肚子里了。

這就是我旅游和上學時書包里的東西。

包容作文

寫作已經成了我們的日常，通過寫作文可以展示我們的文學才華和能力，一篇優(yōu)秀的作文背后都會經過反復修改，你是不是在苦惱作文總是找不到內容寫？你可以讀一下小編整理的包容作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

包容作文(篇1)

包容是一種能力，準確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性！只是程度與層次上的不同罷了。

一滴水珠是何等的渺小??！但是它縱身一跳墜入海中。哦！原來是大海媽媽包容了它。我們應當向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨，不再寂寞。從而，它也成全了自己，使自己變的更強大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢？

一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊！大地本可以拒它于千里之外，但是它沒有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個家，讓它不再傷心，不再哭泣。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢？

一朵玫瑰，如果沒有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時候并沒有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著幸福，包容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢？

包容不等于失去。

包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點亮征程；包容，猶如嚴冬里的一縷陽光，溫暖人心；包容，猶如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛。

正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容，生活因包容而變的美麗！

親愛的朋友，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，會發(fā)現，包容別人，自己是快樂的。

學會包容別人，試著包容別人，生活將充滿智慧！

包容是什么_關于包容的議論文

包容是什么？包容是學會寬容別人，也是學會善待自己。包容是什么？包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么？包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會上給予微笑的謙讓。包容是什么？包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國家為重。包容是什么？包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么？怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的感覺。

我也有過這樣的經歷一個假期的早晨，我在電梯間遇到了一個大哥哥，他邊走邊看手中的報紙，并沒有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一起。我問候了一句：“沒事吧？”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒看路撞著我了，反而是我不小心撞著他了！我莫名其妙地望著他那遠去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯，明明是你走路不看路，去看報紙，還怪別人！就像誰都欠你似的！可我轉念一想，既然是他的錯，我又為何要生氣呢？難怪哲學家康德曾說過：“生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己?！笔前?，此時此刻，明明是別人的錯誤，我卻為此雷霆萬鈞，豈不就是我的錯了？想到這里，我原諒了他，毫無顧忌地走進電梯……

包容是什么？包容是一座溝通的橋梁，它是丑陋的食物露出美好的一面；包容是什么？包容是一門學問，它告訴人們：學會包容的人就等于學會了生活，懂得包容的人，也懂得快樂；包容是什么？包容是包容別人的過錯，不是欣賞別人犯錯，也不是成全別人犯錯，更不是鼓勵別人犯錯，而是允許別人犯錯，給予別人一個更好改過的機會！包容是什么？包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養(yǎng)，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風，是通向快樂的地圖，是暖人心扉的溫度！

包容作文(篇2)

古有孟子言天物之不齊，物之情也。的變化莫測的美，今有70周年閱兵式上受閱部隊整齊劃一的美，而我卻認為，世間至美是多元的美，我們應以包容之心，尋世間至美。

包容的美，多元的美，才是世間至美，許多人給美下過定義，但每個人對美的理解不同，對美的定義也自然不同。美是什么？是盛放的百花還是吹滅讀書燈，一身都是月。的美，這些都是美，無論是鮮花的無拘無束的綻放，還是詩句的浪漫都是美，但美有不同種類，而包容的美，多元的美，才是世間至美。

為什么要以包容之心去尋世間至美呢？隨著時代迅速的發(fā)展，美這一詞已經鮮少能代表自己真正的審美，大多數都是隨波逐流跟隨大眾，如若自成一派，便是丑陋，對此情形，我們不更應以包容之心去尋世間至美嗎？

參差百態(tài)，變化莫測是一種美，參差百態(tài)是一種令人愉悅的美，變化莫測是一種神秘的美，舞蹈是上天送給女生最好的禮物，而舞蹈的美來自參差百態(tài)，變幻莫測，英英妙舞腰肢軟，章臺柳，昭陽燕。婀娜多姿的身姿，變化莫測的舞步，從指尖到足間，參差百態(tài)的美，無不顯現出來。所以岑參才有了那一句美人舞如蓮花旋，世人有眼應未見。而不僅是舞姿有著千姿百態(tài)的美，舞種也是千姿百態(tài)的美，它是一種自由的美，無限的美，更是浪漫的美。

整齊劃一也是一種美，從國慶70周年閱兵式中，我們不難看出這是一種嚴肅之美，它有著無規(guī)矩不成方圓的美，從土著樓的圓形之美到如今各所學校的校服亦是整齊劃一，整齊劃一的服飾、步調、隊伍，都把青春之美，嚴謹之美展現得淋漓盡致，那種嚴肅之美用在少年們身上，則會看見他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，只因少年們會意到了整齊劃一的美，它是一種嚴肅之美，壓抑之美更是正視之美。

但我卻認為包容之美多元之美，才是世間至美，我們要以包容之心去尋世間至美，單獨的參差百態(tài)之美，無法立足眾人審美，猶如個人舞姿再美，沒有隊伍齊心配合，也是散沙，風一吹就散了，整齊之美，若無參差之美去調節(jié)，則會壓抑美，所以要包容，要多元，猶如孔子循規(guī)蹈矩，但莊子卻是自由自在，作為青少年的我們更應學習多元美，包容美，以包容之心尋世間之美。

美從來不被定義，也從不是單一的，它具有包容性，多元化，所以我們應以包容之心尋世間至美。

包容作文(篇3)

陳老師在結束教學實習后不久將離開我們。這個班將被分成幾個小組來練習跳舞。為了給陳先生一個驚喜，他們將在最后的晚會上展示他們的技術。作為告別禮物，她將愉快地離開，并祝她成為一名合格的老師。

課后，每個小組拿出音響，跟著音樂跳舞。在這一端的“對不起”舞蹈盡了最大努力來吸引其他班級的觀眾。另一端是“無名小卒”舞，擺著姿勢，迷人迷人，吸引了同學們的笑聲。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失敗者不會輸”，她努力練習新的舞步。課后十分鐘太短了。我們在訓練場地和時間的分配上有爭議。我們對彼此說了一切，沒有人會讓任何人。

利用午休時間召開臨時班會。讓我們在會上討論這個問題。因此，我們協(xié)調了練習時間，并同意在不干擾彼此練習的原則下，每個人都可以跨小組學習或加入小組，人數不限。這讓我們學會接受他人，彼此和睦相處。課后將一個接一個地播放舞曲。每個人都將一個接一個地練習。男人和女人也會互相競爭。樓上樓下的學生經常被我們的音樂所吸引。他們在四周看著我們。每個人都越跳越猛。

我喜歡跳舞。我和每個人跳舞。我不怕讓自己尷尬。我可以學習快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相處。男孩不再粗魯，女孩脾氣更好。我覺得每個人都團結一致，尊重他人，接受他人。當我跳舞時，我深深地意識到了這一點。

包容作文(篇4)

友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來歡樂的喜訊；友誼是心與心之間的橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個個深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶；友誼更是一種寬容，以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

中午吃完午飯后，大家都懶懶散散地走在走廊里，如同一群正在曬太陽的小狗狗，放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當我將《動漫世界》從抽屜里抽出來時，由于動作幅度過大，桌子震動了一下，胡鐘揚的水杯像個不倒翁似地搖晃了幾下，還沒輪到我松口氣，水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去，水從未蓋緊的水杯中以山洪爆發(fā)之勢涌了出來，涌向桌子的四面八方。我楞了一下，立刻反應過來，以迅雷不及掩耳之勢將桌上的書本全部搶救出來，放入抽屜，左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里的書本，心忍不住狂跳起來——胡鐘揚的一本新自備本變成了“落湯雞”了，我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦？逃走嗎？我迅速環(huán)顧四周，沒有一個人。不，我不能就這樣走。那怎么辦？真是“禍不單行”，就在我猶豫不決的時候，胡鐘揚邁著正步走了進來，不過他每一步落腳時都站不穩(wěn)，活像一只白白胖胖的大企鵝?？粗暮B(tài)可掬的模樣，我頓時也忍俊不禁了。

當他走近桌子時，眼睛瞪得像燈泡一樣大，就這樣目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說：“胡鐘……揚，我，我不小心……將你的水杯弄翻了，弄，弄濕了你的自備本，對不起?！焙姄P看看我，又瞧瞧他的自備本，一剎那，我覺得時間凝固了，我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我，不再理我怎么辦？“哎，算了，小馬虎?！彼室庖砸环N無可奈何的口氣對我說。頓時，我像被點了穴一樣，一動不動，過了好一會兒才回過神來?！皩O欣杰，我們一起把這一灘水處理掉吧?！表暱涕g，我感到一股暖流涌上心頭，輕輕地將心擁抱，讓我感到血液在沸騰，心，在燃燒。這就是友誼的力量，對，正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他，在心中暗暗地說道：謝謝你，胡鐘揚。

我體會到被朋友寬容是那么地溫暖，我也深深領悟到了友誼的.真諦，我明白，有寬容才有友誼，友誼的別名叫寬容。

包容作文(篇5)

“草木有情皆長養(yǎng)，乾坤無地不包容”， 這是說大自然的包容；“嚴于律己，寬以待人”，這是說生活中的包容????可見，包容無處不在。因此我們在生活中也應該學會包容。（中心論點） 包容是一種學問，它教會我們如何生活，如何與別人相處。（分論點1）哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！眲e人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。美國總統(tǒng)林肯對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌覀兊?朋友，難道我們不正是在消滅敵人嗎？”林肯與議員的事例，讓我們領略了一種化敵為友的新的包容方式?？档碌拿院土挚系氖吕屛覀兌萌绾卧谏钪幸砸活w包容心待人處事。

包容是一種美德，它能凈化我們的心靈，升華我們的人格。（分論點2）例如在地鐵里某人踩了某人的腳，兩個人就開始針鋒相對，吵得不可開交；某人不小心碰到了某人，兩人就大打出手，直到兩敗俱傷；甚至還有人因一件小事把對方告到法庭，弄得雙方都很難堪。難道說一句“對不起，我不是故意的”會讓你感到羞恥嗎？難道說一句“沒關系”會讓你抬不起頭嗎？難道非得打成兩敗俱傷才能收場嗎？難道寬容別人就這么困難嗎？不是的，只要我們擁有一顆包容的心，因為一些瑣事產生的矛盾很多是可以避免的。同時，首先說了一句“對不起”、“沒關系”的人，更

彰顯了人格的美好。

擁有一顆包容心的人是幸運的，因為他學會了生活，學會與人相處；擁有一顆包容心的人是幸福的，因為他的心靈得到凈化，人格得到升華。既然我們已經認識到包容的重要性，那么，讓我們以一顆包容心去面對生活中的人和事吧?。ㄌ栒伲?/p>

包容作文13篇

作文與我們生活息息相關，寫作文可以幫助我們留下一些時光的記憶。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，什么樣的作文讓人眼前一亮呢？推薦你看看以下的包容作文13篇，歡迎你的品鑒！

包容作文 篇1

友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來歡樂的喜訊；友誼是心與心之間的橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個個深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶；友誼更是一種寬容，以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

中午吃完午飯后，大家都懶懶散散地走在走廊里，如同一群正在曬太陽的小狗狗，放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當我將《動漫世界》從抽屜里抽出來時，由于動作幅度過大，桌子震動了一下，胡鐘揚的水杯像個不倒翁似地搖晃了幾下，還沒輪到我松口氣，水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去，水從未蓋緊的水杯中以山洪爆發(fā)之勢涌了出來，涌向桌子的四面八方。我楞了一下，立刻反應過來，以迅雷不及掩耳之勢將桌上的書本全部搶救出來，放入抽屜，左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里的書本，心忍不住狂跳起來——胡鐘揚的一本新自備本變成了“落湯雞”了，我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦？逃走嗎？我迅速環(huán)顧四周，沒有一個人。不，我不能就這樣走。那怎么辦？真是“禍不單行”，就在我猶豫不決的時候，胡鐘揚邁著正步走了進來，不過他每一步落腳時都站不穩(wěn)，活像一只白白胖胖的大企鵝?？粗暮B(tài)可掬的模樣，我頓時也忍俊不禁了。

當他走近桌子時，眼睛瞪得像燈泡一樣大，就這樣目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說：“胡鐘……揚，我，我不小心……將你的水杯弄翻了，弄，弄濕了你的自備本，對不起?！焙姄P看看我，又瞧瞧他的自備本，一剎那，我覺得時間凝固了，我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我，不再理我怎么辦？“哎，算了，小馬虎?！彼室庖砸环N無可奈何的口氣對我說。頓時，我像被點了穴一樣，一動不動，過了好一會兒才回過神來?！皩O欣杰，我們一起把這一灘水處理掉吧?！表暱涕g，我感到一股暖流涌上心頭，輕輕地將心擁抱，讓我感到血液在沸騰，心，在燃燒。這就是友誼的力量，對，正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他，在心中暗暗地說道：謝謝你，胡鐘揚。

我體會到被朋友寬容是那么地溫暖，我也深深領悟到了友誼的.真諦，我明白，有寬容才有友誼，友誼的別名叫寬容。

包容作文 篇2

巴勒斯坦有兩個海。一個是淡水，有流入和流出，充滿生機，名叫伽里里海;另一個是咸水，只有注入，沒有流出，沒有任何生命存在，叫死海。這世上也有兩種人。既接受也有付出的人和只有接受沒有付出的人。

我們說“海納百川，包容萬物”，說的可不是像死海一樣，只求收獲，不想付出，那是不行的。那么包容就一定是要對等的接受和付出，給予別人的幫助嗎?不是的。對等的接受和付出就是交換。幫助僅僅是包容的一半，包容的另一半是寬容。包容在有時候用一個親切的手勢，一聲真誠的問候，甚至一個會心的微笑就可以表達。打個簡單的比方：有一天你上學遲到了，老師非但沒有責怪你，還親切地詢問你為什么遲到。這就是包容。是的，包容很簡單，像做好事一樣?？墒且M行長時間的包容就比較難。包容沒有刻意的必要。有時包容是不知不覺的、會心的，而非想到才會去做。包容是這個世界上最博大和質樸的一種胸懷。

我曾在一本雜志上看過一個真實的故事：有一個年輕人因犯盜竊罪坐了五年牢。被放出來后被人歧視，整天垂頭喪氣，無所事事。一天偶然遇到大學里的一位同學。這個同學現今已經是一個高管。了解了他的情況后非但沒有嫌棄他，還主動拉著他去賓館吃飯。這個年輕人非常感動，心想：如果我還是這樣不求上進，豈不是辜負了同學對我的信任。于是他定下心來開辦了一家公司。由于他勤奮努力，公司一天天壯大起來。他最終成為一個好人，得到了社會的認可。包容，可以只是這樣一個不經意的小事，但它卻能改變一個人許多，進而改變這個社會很多。包容能使人脫胎換骨，力量真是無法估量啊。

老子曰：“上善若水”、“海納百川”，我們要像伽里里海一樣學會包容!

包容作文 篇3

包容是一門學問，學會包容的人，就學會了生活;懂得包容的人，就懂得快樂!這門學問，是來自內心“慈悲喜舍、善良仁愛”的自然流露!

包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化!它是人修身養(yǎng)性的一本“真經”。

包容是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福!人生一世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無盡痛苦中度過。

包容是人生的財富。人生短暫、生命無常，同樣是一輩子，有的人在不盡的憤恨和埋怨中掙扎著過;有的人在快樂幸福中沐浴著過。包容別人的過失，包容眾生的錯誤，是人生最大的財富!

世界上人物各異，好壞并存，我們又何苦去嘮叨世態(tài)炎涼、世風日下呢?“水至清則無魚，人至察則無徒”。萬物都有其不足的一面，我們?yōu)楹尾灰砸活w火熱的包容之心，來體察它的另一面呢?也許別人萬惡不赦，但請不要抱怨，好壞善惡，自有公論。

包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生!

包容作文 篇4

我和孫琬皓住在一個小區(qū)，上學放學我們都一起接送。我們的關系一直非常平淡?？墒怯幸惶?，孫琬皓在放學時向我媽媽告狀，于是我們倆漸漸疏遠，最終還成了“敵人”。

終于，有一天，發(fā)生在外教課上的事情讓我拾回了“丟失”的友誼，終于使我和她重歸于好。

那天外教課上，“丁玲丁玲”鈴鐺聲傳進教室，下課了！我正準備寫作業(yè)（這是我們外教課的課間），突然，楊宋楷拿著一片面包給我，說：“這片面包是孫琬皓給你的?！蔽腋械椒浅Ｒ馔猓哼@還是那個平常和我吵來吵去甚至打來打去的孫琬皓嗎？還是那個總是向我媽告狀的孫琬皓么？她今天怎么像變了一個人似的，主動給我面包吃了？是不是又想向我媽告狀?。?/p>

當我寫完作業(yè)，準備在一個空房間里玩“彈彈球”的游戲時，孫琬皓親自拿著一根香腸，推開門，輕輕走到我身邊，徑直把香腸塞進我的口袋里……當時，我感動得說不出話來……我不由自主的想和她道歉：我總是會和她吵架，而且誰也不讓誰，誰也不肯退讓一步……

此時此刻，外面的天空已經變成深藍色，月亮仿佛在向我微笑，星星好像在向我眨眼。我永遠都忘不了這一天，這件令人難忘的事情。我感謝她，讓我懂得了包容。

經過了這件事，我懂得了包容可以解決很多事，避免和別人爭吵；同樣的，學會包容也能得到很多朋友，能贏得友誼。

包容作文 篇5

哲學家康德說："生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。"別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。

我覺得包容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點一滴做起，那樣你離包容就越來越近了，經過不斷的積累，最后你就會達到你的目的--包容。

人應該學會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

有句話說：“謹慎使你免于災害，包容使你免于糾紛。”我們待人理應如此，要學會包容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援手，那你的生活將毫無意義!

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是包容。

寓言中動物的包容是以德報怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解包容呢?其實，包容是一種境界。

通常的“包容”，即原諒他人一時的過錯，不去斤斤較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。包容在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它就像一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢?因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的，它的明智在于“以德報怨”。

包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達，冷靜與理智，包容自己并不是放縱自己。

包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

包容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也即是對自已的善待。

“得饒人處且饒人”“忍一時心平氣和，退一步海闊天空”，都是教導我們要包容別人。因為因包容而產生的力量是巨大的。包容，能化解人與人之間的恩怨;包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達。

“處己何妨真面目，待人總要大肚皮?！边@句話也告訴你要懷有一顆包容的心這個道理。反之，如果世上的每個人都不會包容，只會斤斤計較，那整個世界可能終日血雨腥風，暗無天日。

俗話說：宰相肚里能撐船嘛!我們應該用禮貌去待人。若無寬恕，生命將永遠被永無休止的仇恨和報復所控制。我們只有善于團結，才會得到友善的回報!

一個班級體，理應是全班同學團結一致，共同努力?？墒牵瑓s恰恰相反，不但不能團結一致，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因為他某件事情的過失，就來判定一個人的好壞善惡，是萬萬要不得的。我們應該懷有一個寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人!

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容就像水，使紛繁經過過濾變得純凈。

包容作文 篇6

在人生中，總會有無數不順心的事，或惱之，或怒之。此時，若懷有包容之心，不如意之事自會消損。荀子曾說：“群子賢而能容墨，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！笨梢?，包容于人一生是多么重要。

包容別人的缺點和錯誤，能使雙方關系更進一層。人無完人，金無足赤。每個人都會犯錯誤，但犯了錯不要緊，重要是有人肯包容他，理解他，將他從錯誤的泥潭中扯出來。而不是在一旁冷落嬉笑，看他越陷越深。藺相如因澠池會為趙國立了大功，拜為趙國上卿，位居廉頗之上。廉頗為趙將，曾為趙國出生入死。心想相如憑一張利嘴而位居我上，自會有些不平衡，便羞辱相如。相如不予理會，“先國家之急而報私仇”。廉將軍知后，負荊請罪，與其拜為刎頸之交。由此可見，包容能使人與人之間更加和睦。如心間的一片汪洋，風吹過后，才會更加平靜。

包容別人的優(yōu)點，能使自己得到很大的提高?！叭诵?，必有我?guī)煛薄Ｊト酥詾槭?，并不是先天成就，而在于他能學習身邊的人的優(yōu)點，并將其融合為一體，自會有圣人之明。孔子是我國儒家的創(chuàng)始人，他的成就對古今中外都有深遠的影響。那么，他是先天成就一脈圣明嗎？不，他先后拜郯子、萇弘、師襄、老聃為師，向他們學習做官、音樂、彈琴、禮學，將各德凝聚，自修行一氣?？梢?，包容別人的優(yōu)點，能使自己不斷提高。正如心間的明燈，燈火越亮，才會照亮更多的黑夜。

包容自己，能使自己心胸更寬廣，自會取得更多的進步。人的敵人是自己，的朋友也是自己。是敵是友，關鍵在于如何把握，如何看待自己的得與失。姚明是原NBA籃球巨星。剛剛去NBA時，他的耐力、體力、球技都不如其他球員。但他不氣餒，他明白有失必有得，勤能補拙。此后他在每天正常訓練后的休息時間里獨自苦練。沒投進再來，累了繼續(xù)。正是擁有這番包容自己的精神，他才會贏得多次冠軍，成為一顆籃球新星?？梢姡葑约簳谷诉M步不淺。正如心間的一塊凈土，播種越多，收獲的果實也就也多。

包容，需要我們理解他人的缺點，學習他人的優(yōu)點，需要我們包容自己，取得進步。

從現在起，學會包容。

包容作文 篇7

一腳踩扁了紫羅蘭，他卻將香味留在了腳上，這就是包容。在生活中應該有許許多多的事，我們應該以包容的心來面對。

如果某人把你最喜歡的東西弄壞了，你是否能心平氣和的面對他說一句：“沒關系”？

名人魯迅說過：“包容是一種心境，是一種渡盡卻難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠悠?！睂τ谖襾碚f，包容就是對他人的忍耐，理解和尊重。

世人都要明白，人要懂得包容。假如你愛斤斤計較，必定會與你的朋友們發(fā)生小矛盾，我記得那次，兩名同學因為一點小失誤而產生口角，隨后事情變得越來越糟，開始群毆！最后出現了誤傷，就因為這麼一點小事，卻以這樣的方式結束，假如我們當初包容對待對方的話，結果一定是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在，并且會比以前的情感更堅固。

總之，包容是一種美德，只要我們用一顆包容的心對待他人，不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能創(chuàng)造出友善的人際關系，營造良好的社會風氣。

包容在我們的生活中無處不在，老師、父母曾不止一次教育我們要學會包容，我們也都知道應該包容待人的道理，但在現實生活中，我們是否真正做到包容了呢？

想必你們應該很難回答吧，或許你原諒了別人的失誤，或許你沒有原諒他，這一切的一切已經沒有任何意義了，只要現在，你能夠以包容的心對待別人，就ok了！

同學們，我偷偷的和你們說一件不外傳的小秘密哦，那天下午我和一個朋友去了我的一個同學家，當我們在他家里玩耍時，那個女生不小心把他家的花瓶打碎了，我本以為他會很生氣，沒想到她卻說；"沒事的，我們一起把它撿起來吧！”就這樣，我們都很開心的勞動，并沒有為了打碎花瓶的事而影響到同學之間的友情，這樣不是很美滿么、

就讓我們一起包容吧！當別人冒犯你時，你會用一顆大度的心說一句；“沒事的！”用微笑面對他人，他人就會用微笑面對你。

同學們，讓我們打開包容之心的大門吧，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！

包容作文 篇8

海納百川，有容乃大，意思是說那大海之所以如此浩瀚遼闊，是因為它能夠容納百川。無論是延綿幾千里的大江大河，還是涓涓細流，它都包容著，成就了它的偉大和不可征服，但有人說，世界上最寬闊的，不是海洋，而是人的胸懷。那么，人的廣闊胸懷又是怎樣的包容呢？

包容是一種大義。古時候一個皇帝在慶功宴上包容這一位將軍對自己妃子的無禮，將軍感恩戴德，而這位深明大義的皇帝就是由這位將軍救出性命的。注重人與人之間的情義，對一些無關痛癢的問題，予以包容。這是對情義最好的詮釋。

包容是一種智慧。假若一個人不懂得包容，不能得到什么，反而會失去屬于自己的那一份快樂。著名節(jié)目主持人吳小莉在一次節(jié)目上說：“包容可以帶給我們快樂。世界上只有兩種人會包容，一種是傻瓜，因為他們不會包容；一種是有智慧的人，因為他們不會因為任何事而浪費自己的快樂，他們會寬容。希望所有人都會用智慧去包容?！卑莶皇且环N智慧嗎？

包容是一種耐力。古代日本有一位名僧叫白隱。有一天，住在寺旁的賣菜夫婦抱著一個嬰兒來罵白隱。原來，他們的女兒不知怎的懷孕了，父母問她孩子父親是誰，女孩子吞吞吐吐說出了“白隱”兩字。女孩的父母于是抱這個嬰兒給了白隱。白隱知道后，只說了：“就是這樣嗎？”從此，寺里香火滅絕，而白隱，每天用米磨碎去喂那個嬰兒，直到十年后，那個女孩終于說出了真相，孩子的父親是鄰村的一個賣布的。而當他們帶回已十歲的孩子時，白隱只說了：“就是這樣嗎？”從此，寺里的香火比以前更旺盛。白隱禪師十年的忍辱負重，包容著人們對他所做的一切。他的包容是一種耐力，一種超凡脫俗的耐力。

有智慧的人把包容比作大海，一滴墨水滴下，仍然清澈如故。這里有著情義，理解和善良。而愚蠢的人把包容比作一杯水，一滴墨水，就會使它混濁。因為它不懂如何包容。或許，包容只是一種做法，就是不要用別人的錯誤去懲罰自己，快樂地看著“云舒云卷，花開花落”。

包容作文 篇9

古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有著一種高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。

詩人說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”的確，生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實，也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是復雜的，是豐富的。每個人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。

其實，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價一個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異，不外乎是所處的地理環(huán)境不同、風俗習慣不同，所生活的文化環(huán)境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗百味人生。

生活中，因為有一批性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛;因為有一批性格熱情的人，從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成，缺一不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時代的弄潮兒，推動了社會的發(fā)展，引領了時代的進步;在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會的一劑良藥，他們與世不爭，恬靜淡然，使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。

古時文武百官，一文一武，相互牽制，相互調和。人的性格也一樣，世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格，從而使社會得到平穩(wěn)地發(fā)展。因此，社會需要我們包容，處理好兩種性格之間的關系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。

求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進步，相互促進;兼容并蓄，使我們可以吸取百家之長，取長補短，向不同性格的人學習他的優(yōu)秀之處。這對于我們青年來說尤為重要，這樣，我們才能成為時代的引領者、開拓者和弄潮兒。

包容作文 篇10

大海既容納潔凈的水，又容納污穢的水，這才成就了其浩瀚無邊；明月既照耀渺渺的山河，又照耀茫茫的大地，人間始得玉宇澄清。

包容是一種氣度、一種智慧。古語云：“將軍額頭跑得馬，宰相肚里能行船?！币粋€人心胸有多大，事業(yè)就有多大。鮑叔牙深知人才的可貴，不計前嫌，包容了管仲的一箭之仇；藺相如懂得合作的重要，三次避讓，包容了廉頗的公然挑釁；諸葛亮巧用懷柔策略，七擒七縱，包容了孟獲的永不服輸……包容成就了他們的輝煌，更推動了人類歷史的發(fā)展。

包容如蚌，孕育出和諧的珍珠。美國南北戰(zhàn)爭結束之前，對南方反叛之州的處理成為林肯政府面對的最大難題。最終，他們決定包容。他們的包容，消除了南方叛州人們的疑慮，從而和北方各州的人們攜起手來為共同的目標——建立一個強大的美國而奮斗。假如北方政府當初將叛軍趕盡殺絕，南部人絕不會輕易投降，肯定會負隅頑抗，為死去的親人重新燃起戰(zhàn)火，甚至會發(fā)動防不勝防的恐怖襲擊。如果沒有包容，這種仇恨可能會無休止地延續(xù)下去。沒有包容，戰(zhàn)爭的傷口又怎會迅速愈合？沒有包容，又何來美國今日的繁榮與強大？

包容如筆，描繪出最美的畫卷。細數中國歷史上的文化盛世就會發(fā)現，盛世正是因為對不同文化的包容才成就了它們的輝煌。動蕩的春秋包容了仁愛的儒家，也包容了無為而治的道家，還包容了崇尚嚴刑峻法的法家……所以才有了“百家爭鳴”的學術繁榮。積貧積弱的宋朝，既包容了豪放曠達的蘇東坡，也包容了纏綿悱惻的李清照，所以，即使沒有大唐的豪氣沖天。沒有元朝的遼闊疆域，宋朝依然成為中國歷史上最有文化氣氛的朝代之一。對思想的包容，朱程理學書寫了中國哲學史上至今仍無法超越的一頁；對文化的包容，宋詞書寫了宋朝光耀千秋的輝煌文化畫卷。

包容如水，滋潤出盛世的繁華。一千多年前的唐朝，就有無數外國人在大唐求學、經商、做官，“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”！今日美麗的唐三彩上閃耀的依然是包容的光芒，瑰麗的唐詩中展現的依然是唐朝海納百川的氣度。而失去了包容的清朝對外閉關鎖國，對內大興文字獄，以致中華民族衰敗落后，險些亡國滅種。

不同的人、不同的思想、不同的文化，共同組成了絢麗多彩而又矛盾重重的世界，只有彼此包容，世界才能減少沖突；只有彼此包容，人類才能和平共處；只有彼此包容，人類才能快速發(fā)展，開創(chuàng)美好的未來。

包容作文 篇11

包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達冷靜與理智，包容自己并不是放縱自己。

人應該學會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜；多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

我覺得包容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離包容就越來越近了，經過不斷的積累，最后你就會達到你的目的--包容。

包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納包容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈包容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

包容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！包容的可貴不只在于對同類的認同，更在于對異類的尊重?！@也是大家風范的一個標志。

包容有三種境界，可以養(yǎng)魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動；中等境界是池塘養(yǎng)魚，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

包容作文 篇12

寒冷的冬季，北風呼呼的吹著，吹在臉上像刀割一樣的疼，這樣的天氣，應該沒有人愿意外出吧，更何況是要在雪地里一動不動地呆著。兩個士兵被派來巡邏，他們要趴在雪地里用望遠鏡觀察周圍的情況，其中一個士兵覺得無聊，趴在雪地里吸起了香煙，還在旁邊堆起了雪人。旁邊的那個士兵看他這樣，也不認真巡邏了，時不時的用眼睛往這邊瞟，心里還不停的嘀咕：為什么他就能這樣？憑什么他不認真工作，總這樣想，他自己也不能安心的工作了。但是，如果他能包容對方的，事情可能不會這樣了。

奮不顧身，見義勇為，這是行為上的勇敢，原諒他人的失誤，正視自己的錯誤，這是心靈上的勇敢。心靈上的勇敢比行為上的勇敢更難，就像戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更難一樣，但是學會心靈上的勇敢才是真正的英雄。

在一次美國發(fā)動的戰(zhàn)爭期間，杰瑞是美軍陸戰(zhàn)隊的一員。在一次巡案中，他所在的分隊受到敵軍的突襲，杰瑞因傷脫離了隊伍，受到敵軍的追捕。他在叢林的掩護下倉皇逃竄，跑著跑著沒了道路。前面只是一座被收起的吊橋。杰瑞心中頓時感到了生命將盡的恐慌。此時，一個十六七的敵國男孩出現在吊橋的另一端?！芭e起槍，脅迫他放下吊橋，該死的！”杰瑞心生一計，可在他舉槍之前，男孩卻放下了吊橋。無暇多想，杰瑞立即沖了過去，他接近了男孩，手中仍舉著槍，男孩嚇得瑟瑟發(fā)抖，只是在說：“我想讓你活著！”杰瑞仿佛看到了弟弟在給自己祈禱的面龐……后來，杰瑞因負傷被遣送回國，但他卻因為那個男孩的放生學會了包容。

包容不是軟弱，更不是可恥，是一種勇敢。比起這些，我們日常的那點小摩擦、小磕碰又算得了什么？我們又有什么難以包容呢？我們連這點勇氣都沒有了嗎？學會包容，學會勇敢！

包容作文 篇13

我學不好，并不是不努力，而是感覺太累，總是任性的想要放棄?？家淮卧?，沒考好，沒關系，下一次考好就行了！就這樣，推到了現在！可是學習卻總是寬容我，包容我，鼓勵我。記得奮斗過的果實，全是學習留給我的激勵，是美好的，也是幸福的。喜歡成功的感覺，那是努力的結果。我剛上初中的時候，前兩次考試，考的好的話，就會獎勵我一些東西。那時候，那種成功的感覺真是無法用語言來描述出來！

現在，父母包容我們，學習包容我們?？梢姲菰谌粘Ｉ钪姓娴氖呛苤匾?！

四：包容，讓生活更美好

那是一片海，它迎接著每一個黎明與黑暗;那是一片海，它用沉默包容了世界萬物……我坐在海邊，凝視著遠方。

我安靜地站在教導主任辦公室，等候著他的宣判。

“你……”教導主任站起來，嚴肅地看著我?！袄蠋?”一個女生破門而入打斷了他的話。我回過頭看了那女生一眼，冷笑。不錯，她就是完顏安淺，我最討厭的人想必她是來添油加醋的吧。

“老師，您誤會了，她沒有推我，是我自己滑倒的!”她定定地看著老師，老師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛?是在幫我嗎?還是要讓大家知道她是一個有度量的女孩子?我不解地看著她，她的臉還有明顯的紅印，我剛剛掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戲嗎?老師怎么會看不出我在她臉上留下的罪證。

“真的?”

“嗯?！彼昧Φ攸c點頭，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是誤會，我還有一些不同的題目要請教默言同學?！?/p>

他沉思了一會兒，然后看了我一眼，“抱歉，誤會你了，真不該聽信他人之言，你可以走了?！苯虒е魅蔚难壑杏幸唤z我猜不透的光色。

走出辦公室，完顏安淺直徑向前走，就好像剛剛她并沒有幫助過我，如同一個陌生人。

“完顏安淺!”我叫住了她。

她沉默地看著我。

“我討厭你?！薄拔抑??！薄澳悄銥槭裁匆獛椭?”“我?guī)缀跏怯煤鸪鰜淼摹?/p>

她愣了一下，然后笑了?！昂芏鄷r候，更需要用沉默去包容一切，不是嗎?沉默，你懂嗎?”

我錯愕，是呀，一直以來，她都用冷靜、沉默去面對一切，無論我如何傷害她，她都不會反擊……

“我知道你討厭我，是因為太多的誤會，無法用三言兩語的誤會，但是，我不希望有一天成為恨。和你一樣，我曾經也發(fā)瘋地去討厭過一個人，可是，到最后我才知道，人生，有時候需要的不是勇敢地斗爭，而是像大海一樣的沉默?！彼穆曇粝耧L一樣輕。

“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。

我站起來，深深地呼吸一口清涼的空氣，任海風揚起我的發(fā)絲，灌進我的心中。慢慢地向前走著，感受著大海的氣魄。是的，只有像海一樣用包容世界萬靈的沉默去包容過去，包容自己，包容他人，世間才會更美麗，生活才會更美好。

五：春風的包容

春風，拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵，忘卻殊榮避禍身。因此，春風選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊，選擇了沉默的同時，更用包容之心對待了世間萬物。

包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛，為何不發(fā)飆變成一陣狂風，將這世上的繁花橫掃干凈？為何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因為春風知道，如果自己加入競爭的行列，世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。因此，春風以的方式——沉默來避免最壞的結果。

在春風包容百艷，選擇沉默的時候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風卻贏得了世人的思想。

如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻，那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風，得到了什么？只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中的慰安。她的心是寬容的，包容著一切。

世人創(chuàng)造的環(huán)境，污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因為，春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個任務，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。

“春風呵，你后悔嗎？你滋潤萬物，功大卻無祿。孤身翔于天際，可曾有過孤寂？”

“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我繞道便是，何須過分激化？百艷贈我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨。只因我包人殘?zhí)?，容人短處，才有微笑至一幕。由此無悔矣?！?/p>

包容作文12篇

以下是編輯為您準備的“包容作文”分析報告。學生成功的關鍵能力之一就是寫作能力，通過寫作，我們有機會展示自身的潛能。雖然寫作并不困難，但我們需要下一番功夫。在作文中，您是否能夠熟練運用合適的詞匯和句子結構呢？

包容作文(篇1)

我和她，曾經一起在天穹下張望，細數閃著光澤的繁星;我和她，曾經在開滿花朵的樹下散步，聊以前，現在和未來;我和她，曾經一起哭泣，我那逝去的光陰而落寞，悲傷……可這一切，將不再重現……

每天放學，她無一天例外的在樓梯口等我，從教室出來，提一個看見的就是她，蹦著跳著，向我跑來，一邊笑一邊抱怨說，怎么出來的這么晚?等你等得黃花菜都涼了哦。接著，未等我說一句話，便不絕于口地講起她的“英雄”事跡，我微笑著，傾聽。

自從那一天，她的身邊多了一個女孩之后，我覺得，她的每一句話都是為那個女孩來講，我連一個說話的機會都沒有，我已再也無法進入她的生活圈了，心里莫名的涌出一股股離愁之傷。于是，每天放學，就再沒有我的言語，我，一直沉默，沉默。像是一世外之人，但沒人會顧及我的感受。

小學的記憶和時光，終究有一天，會被徹底的淡忘，我這樣想。

終于，有一天，我因為有事在教室里沒有出來，等我再出來時，她的身影卻沒有出現，好像從來都沒有在這里停留過，也從未在這里等待過。

一個人孤單地走在回家的路上，心里不免生處怨恨：不就是玩出來了一會兒嗎，連說都不說一聲，就這樣悄無聲息的走了，未免也太絕情了吧。是呀，也難怪，上了初中，有了新朋友，小學的東西，似乎已經成為了歷史，成為了過去，成為了童話。于是，我決定，不等她了。

或許她的想法也是如此，一連幾天，她沒再過來，于是，永遠沒過來。

偶爾在書中看到寬容這個詞，我愣神了很長時間。我沒有給她說就在教室里待了那么長時間，她是否也在心里怨恨呢?這件事，我沒曾想過她的感受，而是一味的將自己的心理放在了首位，寬容，我沒有做到，也沒想過要做到，這樣的話，有什么理由還要怨尤的責怪他人呢?

曾經的心想冰一樣說：“不會原諒她?！笨墒?，在寬容面前，冰被融化了。寬容就像陽光，我愿讓它走進心靈，永久的融化怨恨，讓溫暖，永存心間。

若此事能重來，我會讓寬容走進心靈，永留這份友誼。而現在，我所能做的是：祝愿她們。

包容作文(篇2)

從前有座山，山里有座廟，廟里有一個小和尚講故事。這個小和尚對自己的頭腦、學問、智慧還算比較自信。聰明人當然愿意和聰明人交流，那確實是一件很快樂的事。而遇到學識淺薄、思維混亂、說話纏夾不清的師兄師弟，每每會氣急敗壞，大發(fā)脾氣，常常把一句：你怎么還不明白?你豬腦袋啊掛在嘴邊。師父為此批評了他很多次，他嘴上承認錯誤，但一遇到類似情況，仍然忍不住要發(fā)脾氣?？墒怯幸惶?，一次上山打柴的經歷讓他改變了看法。

這一天柴打得特別多，他的心情也很好?；厝サ穆飞纤哿?，就放下柴擔到溪水邊喝點水，洗一把臉。這時小強來了。小強是山里的一只小猴，經常來這邊玩，也經常碰到上山打柴的小和尚。日子久了，他們就成了好朋友。小和尚洗完想要拿汗巾擦臉，卻發(fā)現汗巾還掛在那邊的柴擔上，他也確實是很累了，于是就指著柴擔，示意讓小強替他去拿汗巾。

小強跑過去，從柴擔上抽了一支木柴，給小和尚拿了過來。小和尚覺得很有趣，又讓小強去拿，并用手比劃呈方形，嘴里說著：汗巾、汗巾。小強又去，拿回來的還是木柴。小和尚笑得更開心了，這次他拿一塊石頭丟過去，正好丟到汗巾上，然后指給小強看到了吧?拿那個汗巾。小強再去，拿回來的還是木柴，而且還是一幅得意洋洋的表情，好像在說你看，我多能干!看著小強一幅志得意滿的樣子，小和尚笑得前仰后合。

回來以后，小和尚把這件有趣的事告訴了方丈。于是方丈問他：你跟師弟們講道理，他們聽不明白，你就會發(fā)脾氣?？墒切娐牪幻靼?，你為什么反而覺得有趣?小和尚一愣，回答說：小強聽不懂是很正常的，因為他是猴?？蓭煹芩麄兪侨?，他們不應該聽不懂我說的道理。

方丈說：應該?什么又叫做應該呢?首先每個人天生的悟性不同，悟性好的人，并不是他的功勞;悟性差的人，也不是他的過錯。就算是悟性相同的，后天所處的環(huán)境又不一樣。出生在書香門第的人，并不是他的功勞;出生在走卒屠戶的人，也不是他的過錯。就算是環(huán)境一樣的，能遇到的師父又不一樣。遇到一燈和尚的，未必是他的功勞;遇到酒肉和尚的，未必是他的過錯。人與人有這樣大的差異，你憑什么就能說誰應該能怎么樣呢?

小和尚聽到這里，低頭不說話了。方丈接著說：更何況，天道無常，人世無常。今天他比你差，你可以看不起他，明天他若比你強了呢?那時候他再來看不起你，你心里感受卻又如何?

小和尚慚愧的說：師父，我知道我的錯了。方丈卻搖頭道：不，其實你最大的錯，卻并不在于此。小和尚睜大了雙眼問：那我的錯在哪里呢?

方丈說：錯在你沒有學著用佛的眼睛去看，用佛的心去想。小和尚忽然覺得，自己似乎就要領會到一些什么東西了，于是連忙磕頭說：和尚慈悲，求師父教我!

方丈微笑道：你仔細想一想，同樣是不能理解你的意思，為什么你對師弟就會發(fā)怒，對小強就會開懷大笑?他們是相同的，而變化的是你自己。所以問題并不出在他們身上，而出在你身上。你不對小強發(fā)怒，是因為你是人，他是猴，你比他的智慧高得多，因此你就可以包容他的錯誤。而你師弟他們是人，你也是人，你的智慧跟他們是同一個檔次，因此就包容不了他們的錯誤。如果是佛呢?佛看到你師弟們的錯誤，他會發(fā)怒嗎?他當然不會，因為佛的智慧可以包容一切。

你最大的錯誤就在于，沒有試著用佛的眼光去觀察世人，用佛的慈悲去憐憫世人，用佛的智慧去包容世人。

包容作文(篇3)

憑什么你小別人就要照顧你？小還需要別人照顧，這是弱者的表現。

曾有一段時間，我仗著自己年齡小，仗著媽媽最疼我，在家里橫行霸道，專門挑起一些小話題來和媽媽吵架，媽媽從未和我生過氣，她默默承受，事實上她用不著這樣，她可以任意的打我罵我。有時候，我和她吵得激烈，哥哥和爸爸都看不下去，紛紛斥責我。我卻不管不顧，照樣吵，而且聲音越來越大。我哪里來的這樣的自信？憑什么我就認定和媽媽吵她不會和我生氣？憑什么媽媽就得這樣遷就我？憑什么。

我知道，我是個被寵壞的孩子，因為我最小，所以媽媽疼我?？墒?，僅僅因為我小所以別人就得照顧我，包容我，遷就我嗎？實話實說，一段時間，我真的這樣認為過?？墒?，一個攪蠻任性的小孩別人為什么要照顧你？因為你??？錯。因為你是弱者，別人不過看你可憐才照顧你，親人則是因為和你有血緣關系才照顧你?；钤趧e人的庇護下，不覺得無能嗎。

我雖然任性，但絕不心甘情愿低人一等，不喜歡弱者，討厭過自己，不過我在慢慢使自己變強，這樣自己才會喜歡自己。

我不小了，我的羽翼在慢慢豐厚。遇到弱者，我會適時地幫一把，但是如果他不值得我?guī)?，我絕不會幫。

弱小，弱小，弱小的反義詞就是強大，弱小會被瞧不起，所以想要站在頂峰，就要使自己變得強大。還是弱者的朋友們，如果你甘愿當這個社會的敗類，那就繼續(xù)慫下去。強者無敵。

我很慶幸我做出了改變，至少我正在慢慢脫離弱者，我不一定會變成強者，但我一定會慢慢進步，或許只是一點點的進步。

包容作文(篇4)

“哎呀!”我被撞倒在地，口中大聲呻吟，“你怎么搞的，走路都不看路嗎?把別人撞傷了怎么辦?你……”我正欲繼續(xù)說下去，卻看到一個小女孩也被撞倒在地，而她只是起身拍拍塵土，帶著歉意地笑了笑：“姐姐，對不起啊?！蔽疫€沒來得及多說，她便跑開了。

“大清早就被撞，什么事啊這是……”我口中依舊不依不饒地念叨，仿佛受了天大的委屈，心中郁悶不已，悻悻而去。

清晨的陽光慵懶地照在我的身上，我拋去昨日的煩惱，準備開始新的一天。

晨跑便是我開啟全新一天的鑰匙。今天的陽光似是有靈性似的，將我?guī)У搅斯珗@兩旁一個“六尺巷”故事的前面，我目光緊隨故事，腳步也隨之停下，津津有味地閱讀起來。

清康熙年間，張英張尚書的老家家人與鄰居在宅基上發(fā)生了爭執(zhí)，寫信讓張尚書“擺平”吳家。張尚書讀完來信，笑著搖頭，隨即寫了一封信交給來人，讓來人加急帶回老家。家人一見書信回來，喜不自禁，連忙拆開信件，以為張英有什么錦囊妙計，但只見一首簡短的打油詩：

一紙書來只為墻，

讓他三尺又何妨。

萬里長城今猶在，

不見當年秦始皇。

家人一見來信，瞬間恍然大悟，明白了張英的苦心，多年鄰居，畢竟還要以和為貴。于是立即將垣墻拆讓三尺，而“六尺巷”便應因此成名。

這個故事讓我不禁沉思起來。昨天那件事，似乎是我在低頭走神不小心撞到了她，她那么嬌小的身材，被我這個大姐姐一撞，也一定摔得很疼吧。而我為什么就不能像她那樣說聲“對不起”呢?她那么寬容，我為何還要小肚雞腸呢?

我若有所思。轉過身去，一個女孩正蹲在一朵綻放的小花旁邊，溫暖的陽光灑在她的身上，她嗅著花香，臉上溢滿了笑容，剎那間，一幅畫面定格，真美!

望向金亮的天空，望向參天的大樹，望向嫩綠的小草，我沒時間與精力再胡思亂想。我?guī)еθ?，再次大步奔跑…?/p>

是啊，“退讓三尺”又何嘗不是一種美?這是一種謙讓之美!寬容之美!再看最近中美發(fā)生的貿易摩擦，如果雙方都退讓三尺，那么這貿易摩不就不存在了嗎?你讓三尺，我讓三尺，我們的關系便越拉越近，爭吵便永遠隔著一個“六尺巷”!

包容作文(篇5)

縱觀歷史，歷每一個成功的人無一不是以寬容待人而成功的;每一個強盛的國家無一不是以“寬猛相濟”為治國之道的。只有寬容才能成就大業(yè)。

古之有云：“寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟，政是以和”意思是只有將嚴政和寬容相結合才能使國家安定?？v觀歷史，國家以寬容治國而步入昌盛的國家比比皆是。

春秋時，齊襄公被殺后，公子小白和公子糾為爭奪王位而戰(zhàn)。那時，鮑叔助小白，管仲助公子糾。在雙方交戰(zhàn)時，管仲曾用箭射中小白，使小白險遭喪命。后來，小白稱為了齊國國君，即齊桓公?；腹肴蚊U叔為國父，但鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅持把管仲推薦給桓公，并且舉出了自己五個不及管仲之處加以推辭。齊桓公也是一個寬宏大量的、善用人才的人，他采納了鮑叔的建議，重用管仲，任他為相。管仲任相后，為報答恩情，協(xié)助桓公在各方面取得了很大的成就是，使齊國轉弱為強，成為了春秋前期的國家。

寬容是化解仇恨的武器，是解決矛盾的鑰匙，它能夠遮掩一切過錯。寬容也是一種風度，只有擁有博大的胸懷和海納百川的度量才能成大事。正因為齊桓公對管仲不計前嫌，齊桓公才得以實現他“九合諸侯，一匡天下”的宏圖霸業(yè)。

三國時，劉備將自己得到孔明稱為“如魚得水”，而關羽和張飛兩兄弟卻不以為然。當敵軍來犯時，關、張二人便以“魚”、“水”對孔明冷嘲熱諷，但孔明胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰(zhàn)大獲全勝，令關、張二人對孔明欽佩不已。

寬容之心能使一個人縱橫馳騁，對待世事心平氣和，不以物喜，不以己悲。試想，如果當初孔明爭纏不休，定會造成將帥不和、人心分離，那新野之勝又從何談起呢?

歷以寬治國，鑄就強國的例子還有很多。

唐朝時，唐太宗寬容為懷，不對魏征屢逆龍鱗斤斤計較，才使得唐朝進入“貞觀之治”的強盛時期;春秋戰(zhàn)國時期，正因藺相如對廉頗寬容，才促成了一段將相和的佳話，使得趙國進入固若金湯的時期。然而，反觀歷史也有不少人因喪失寬容而遺臭萬年、遭人唾罵。秦王子嬰“身死人手，為天下笑者?！焙我?仁義不施而攻守之勢異也。商紂王“履絕路而__”何也?亦仁義不施也。

唐王、藺相如寬容待人，從而造就一代強國，名揚千古;親王子嬰、商紂王不施仁義，使祖先基業(yè)毀于一旦，遺臭萬年。這一段段歷史片段無疑都在告訴我們只有寬容別人，才能成就大業(yè)。

泰山不辭抔土，方能成其高;江河不辭細流，方能成其大。一個人若要成功，成為那壁立千仞的泰山，那容納百川的江海，唯有學會寬容待人。因為寬容方能才就大業(yè)。

包容作文(篇6)

我們的生活少不了誤會，錯誤。它們一直困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是包容。

一次包容能溫暖即將寒冷的心，記得上次看過一篇文章。

一位母親在她女兒小的時候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過后，母親非常后悔，可她的女兒卻一直懷恨在心，從不接受大人的關懷。許多年后，女孩長大了，只留下風燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結，因為她沒有盡到做母親的責任。那個女孩相相通了，這些年她并沒有感到快樂，只是少了一些什么。她終于包容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的水，掉進土里便化為烏有。

一次包容能滋潤一個孩子幼小的心靈。記得六年級那次坐車去上課，天氣很熱，上車的我找到了座位，欣喜地坐下下來。過了幾站，上來一對母女，女孩才四歲?？此€小便給她讓座。沒想到在讓座的時候，她踩了我一腳，她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血，剛準備用餐巾紙粘一下，然后在心里惡罵一頓，那小孩對他媽媽說了一句話：“這個姐姐真好，我長大了也要像她一樣尊老愛幼”惡意一下就沒了。只有包容融進我的心里。朝她一笑。我知道，這顆心靈正在茁壯成長。

一次包容能讓友誼之橋更牢固。我有一個鐵哥們兒。關系非常好，一天晚上約出去買書，可老天偏在那一天不高興，我打著雨傘，在書店門口等著，而且相信哥們兒一定會來。街上人少了，她還未出現，只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了，路燈還亮著，照著積水發(fā)亮，水在亮，我的心卻暗了。

因為她還未出現。書店的門關了，我?guī)е抟饣丶?，發(fā)誓明天不理她。第二天還沒等我說話，她便開口：“對不起!昨天的雨太大，所以沒過來，你肯定很傷心，可是我真的不是故意的?！边@幾句話讓我明白了許多，便微笑著說;“沒關系，昨天雨太大。我也沒去?！蔽覀儍蓚€都笑了。只是覺得這次包容讓我們的友誼之橋更堅固了。

生活需要包容，“包容”絕對是良藥。它讓凍結親情融化，讓幼小心靈成長，讓即將分開的友誼合攏。

包容作文(篇7)

六年生涯中，最讓人印象深刻的應該是同學和老師了，我也不例外。也正是因為那次與同學碰撞出的火花，我才學會了這難能可貴的——包容。

那次，我和同學們在下課時一起玩。我們玩的是“寫王字”，就是一個人在前面用手寫一個“王”字，我們這些在她后面的人就可以隨便走動靠近她，等她寫完一個字之后，就轉過頭來，這時誰都不可以動，誰動誰就出局。最后，誰先碰到寫字人的身體并在被她碰到之前回到自己之前的位置，就算贏。

第一輪，我輕松的在四人中脫穎而出。第二輪，就輪到我來寫字了。前幾次都很順利，可是就當有人要碰到我肩膀時，我轉了過去，她們便落荒而逃，我沒有捉到任何人，但是沒有人碰到我，我贏了?？墒钱斘艺f出比賽結果時，她們說：“我們明明碰到你了，所以這一局，我們贏了?！薄翱墒谴_實沒有人碰到我啊?！蔽肄q解道?？墒撬齻兎堑谜f自己贏了，我與她們爭論了一會兒，最終結果是她們贏了。我只好認為自己是感覺錯了，畢竟那么多人都看到了。

可是第三輪，她們確確實實沒有碰到我，可是又一次蒙混說：“我們明明碰到了!”我當時恨不得立馬急眼，可是不能讓她們說我小氣啊，畢竟同學之間不能那么在意嘛。所以我就自認倒霉，說：“好吧，你們贏了?！币驗槲覀冑€好了，誰輸誰請吃零食，我就只好拿出我的零花錢，為她們飽腹了。

事后我仔細想了一下，她們確實是沒有碰到我，我卻為她們請了一次零食?？墒侨绻敃r跟她們急眼，現在的關系一定會變得很差，誰都不愿意搭理誰，為了大局，我必須包容她們。但我相信我的付出是值得的，因為我不僅獲得了友誼，還學會了寬容待人。

包容作文(篇8)

包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。包容不是膽小怕事，而是海納百川的大度，做人要學會包容。在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該包容;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容付之一笑。

關于那件事，我至今還記憶猶新——小時候一天，我的朋友蓓蓓來找我玩，當時我們玩了飛鏢。那時候，我們還不擅長，靶子離我們二十厘米還不到，玩著玩著我去拔飛鏢，蓓蓓也沒注意到，一個飛鏢扎在我手上，雖然沒事，像蚊子咬一樣，但是還是出了一點血，那血你不仔細看還看不出，我卻斤斤計較：“你看看，出血了，你說怎么辦!”“對不起對不起，給我看看，沒事吧?！彼膽B(tài)度像小綿羊，害怕惹出事，一直低著頭，我無理取鬧起來“哼，一個對不起就完了，我不和你玩了!”那時的我就像一個刁蠻的公主，還偏了偏頭，不理她，而蓓蓓則不知所措，只是不停地重復著”對不起，對不起?！?/p>

這時奶奶走進來了，察覺到氣氛不對，便問我怎么回事，我委屈地把手指伸給奶奶看，還擠出幾滴眼淚，把事情的經過將給奶奶聽：“奶奶，你看都出血了?！北疽詾槟棠虝槲掖虮Р黄剑赡棠虆s叫蓓蓓去看電視，把我拉出去狠狠批評了一頓：“就芝麻大小的事，干嘛鬧不和，人家都給你道歉了，孩子，這樣是不對的，誰沒做錯事，要學會包容別人……”我走進房間“蓓蓓，對不起?！薄皼]關系，手不要緊吧?！?/p>

就這樣，因為包容，我們之間的裂縫又縫合起來，讓友誼更加堅固了。學會寬容吧!因為寬容，不僅是一種素養(yǎng)的體現，還可以成為一個人閃光的標志。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因寬容而更美好。

包容作文(篇9)

親愛的自己：

你不再是小時候那個懵懵懂懂的小姑娘了，現在的你已經成長為一個知識豐富的初中生，要有自己的成長與擔當。下面，請靜靜的聽我說。

剛步入初中的時候，你總是覺得初中作業(yè)多、沒有時間做其他事兒了、而且每天心情煩躁，所以什么事都做不好。記得那天晚上放學的時候，同學們一個個都走了，你還在課桌里找學習單，當時又急又氣的你，恨不得把整個教室都翻過來找一遍，最后，你只好拿著別人的去校外復印。好不容易找到了一家復印店，就在你要老板復印的時候，那老板又被別人叫走了，你呆呆的愣在原地，等了五六分鐘還不見人過來。望著越來越黑的天空和屋外的細雨你再也忍不住了，沖著老板吼了一句：“快點!”可那老板似乎更加不愿意了，毫不客氣地說：“哎呀你等不及就走吧，真是的?！甭犃诉@句話，你怒氣沖沖的拿起書包就騎單車走了?；氐郊依?，你把桌上的東西全部摔到地上，邊哭邊喊著，任憑媽媽怎么安慰心中總覺的不滿。最后，還是在媽媽答應你今天晚上幫你復印你才睡覺的。

后來，你才知道：媽媽為了幫你復印，晚上十點多才回家，跑遍了整個大街，累得氣喘吁吁才幫你復印完學習單。結果第二天頭暈沒去上班。

那天晚上，你偷偷的躲在被窩里哭，埋怨自己不該那么生氣、不該總是說煩的、不該有什么事就沖媽媽發(fā)脾氣。那天晚上你想了很多，徹徹底底的想好了自己以后的生活。

你要學會成長，努力克服自己的的缺陷，哪怕是成長百分之一，那也是一小步，在以后很長的路要走，有平坦有坎坷，無論前方的路有多曲折，勇敢往前走。

你要學會擔當，責任不只在于自己，還要關心父母、努力學習等。自己的問題就要自己去解決，你不要總想著還有父母幫你，等到父母老了、病了，再也沒有能力為你做事了，你就要嘗試勇敢擔當。如果父母病了，你有義務和責任去照顧他們，這也是一種擔當。學習也是一份責任，你學習好了才對得起你的父母和老師。責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。

你在成長，勇敢地走下去，不管有多難走，相信自己，加油!

__________

20____年____月____日

包容作文(篇10)

親愛的江雅琴：

你好!我是另一個江雅琴，你是每一個階段的我。你有不同的性格，或自信，或快樂也或痛苦。而我也想對你說些什么。

你好!剛出生的自己!當你呱呱落地的那一刻起，你就屬于這個世界，你的誕生把快樂帶給了許多人;當你睜開你的雙眼時，望著許多看著你笑的人們，你是不是感到害怕呢?所以你出生的第一喉就唱的更響亮呢?孰不知那些被你當成“壞蛋”的人們卻更開心呢?出生第一喉就唱的這么響亮，這是不是意味著以后的你會更加活潑機靈呢?

你好!三歲的自己!過了三年，嬰兒的你變成了幼兒。值得一提的是你的“精明?！庇幸淮?，你跟著已經結婚的姐姐去到她工作的地方。走時你的母親讓你多帶幾套衣服、鞋，你不聽，只穿了一雙鞋，跟你的母親說：等下讓姐姐買。你的母親笑個不停，沒說什么，結果你真的只穿了一雙鞋去……

到了那里的前幾天，你的姐姐要上班，沒時間帶你去玩，你也十分乖巧。終于到了周末，你的姐姐就帶你去逛超市，帶你買了兩套衣服，兩雙鞋，還買了許多東西，你當時沒說什么，結果第二天就嚷著回家……原來你小小的腦瓜里藏著大大的壞主意啊!“損人不忘親!”誰能說以后這不是個精明的主呢?

你好!五歲的自己!隨著時間的流逝，你長大了，上學了，記得你這時正在讀小學一年級呢!誰知道你少讀了一個學前班呢!那時的你活潑好動，整天和同班同學到處瘋你知不知道家里有個牽掛著你的心呢?

你好!七歲的自己!愛迪生說過：“知識僅次于美德，它可以使人真正的，實實在在的勝過他人?！蹦忝刻旆艑W都準時的回到家中，搬出一條長板凳，一條小板凳，自覺地在家門口做著老師布置的家庭作業(yè)，你的母親多么欣慰。可是你知道嗎?有一次因為你的貪玩就鑄成了大錯，你還記得嗎?你那一次放學后因為貪玩與同班的一位好朋友跑到空無一人的學前班教室玩，你玩的好開心，孰不知家中的一位母親關切自己孩子焦慮的心情。時間一分一秒地流逝，天色暗了下來，整所學校靜的出奇，后來你們玩累了，想起回家廣，天色很暗，你的好朋友被她的父母接走了，你獨自一人走在幽靜偏僻的小巷中，是的，你不害怕，但你的母親不害怕嗎?你沒有心思去想，最后你的姨夫帶著你的母親來找你了……回家后，你的母親讓你跪了一個小時，以示對你的懲罰，此后你也不敢晚回家了，這是你的悔改嗎?

你好!十歲的自己!“一屋不掃，何以掃天下?！笔畾q那年，你的母親讓你掃地，你按照自己的方式掃，東掃一下，西掃一下，你的母親看不下責備了你，你就一氣之下沖進了房里……你知道嗎?古人把“修身”“治國”“平天下”平等看待，真可謂天下無小事，掃地這么一件小事，你都不愿做，這又算什么呢?不過你好似也會懂得父母的辛勞。那時是冬天，每天早上你都躲在溫暖的被窩里不愿起床，你的母親就穿著單薄的睡衣在廚房里為你煮早餐，這樣你一起床就可以吃早餐然后去學校，可是你的母親卻因此失去了寶貴的睡眠時間還要在冰冷的廚房里煮早餐，你才有了便利啊!可那一天，你起的格外的早，躡手躡腳地走到廚房里，悄悄地打開爐火，倒水，放面條……原來你是在為自己煮早餐，不，你還煮了你們一家人的，你終于知道你的錯處了，你也懂得做好身邊的小事了，沒錯，無數的實例證明，小事也能做的.出色的人，才是幸運之神偏愛的人，小事別看它小，認真去做是會有大收獲的!

你好!現在的自己!你現在是初二了，學習更加困難了，你卻越來越馬虎了，人們常說：“失之毫厘，謬之千里?！笔〉脑蚨际谴中?，做任何事情都來不得半點馬虎。雖然學習任務加重，但是你知道嗎?在看到你地理背誦明明沒有背時，你卻不愿站起來，你的同桌也沒有背，但她卻站起來T，你在猶豫，在怕。你怕什么呢?怕被地理老師打手時疼嗎?但如果你沒有站起來，你不會疼，但你的心呢?真實嗎?你為什么不做一個誠實的人呢?但看到你最終還是站了起來，我為你感到高興，你做了一個誠實的人。你長大了，卻知父母的溝通越來越少，你煩他們，你不想和他們說話，你覺得他們不疼你，只知道責備你?？墒牵@世上的父母都是疼愛孩子的，他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，付出了許多心血，而你作為子女應該理解父母的付出，懷著感恩的心，學會與你的父母融洽相處。

在日常生話與學習中，如魯迅先生說的：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來?！薄耙环莞?，一份收?！备吨T于行動，相信日后的你會更精彩!

你的江雅琴

20____年11月21日

包容作文(篇11)

晴天的正午，烈日的滾燙，狠狠地甩在大地上，我逃命似得沖到咖啡廳的一個角落避暑。突然聽到大吼一聲，一個小男孩大哭起來，所有人的目光如太陽直射般停頓在那。

從斥責聲中，我得知原來是那個小男孩不小心把水灑到了他爸爸神圣不可觸碰的襯衫上，小男孩的哭聲鋪卷而來，可暴跳如雷的爸爸絲毫沒有原諒的意思，而是將罵聲毫無顧忌地打在他的臉上，就像沒有征兆的暴雨，死死地落在這個僅有的幾歲的小男孩身上?？粗@個青筋暴起、如宙斯般殘暴的父親，我卻想到與他天壤之別的你。清風拂來，宛如細水長流，思念線將我拉的很遠、很遠。

因為爸爸是個嚴肅的老板，所以生活的壓力將他逼近在傀儡的界限，如果將一盤令你垂涎欲滴的菜式隨意的擺放在他的面前只會覺得黯然失色，就連穿在身上的襯衫都是如此單調乏味。就在我年少無知的年華，這個背負家庭重擔的人給了我一個不一樣的童年。那時我一人在家，看不慣爸爸平時都是一個色調的黑白配西裝，于是我像一只野獸，逼迫自己的獵物乖乖投降，閃電般地速度將這壞了我?guī)啄晷那榈囊r衫全都甩在這冰涼的地板上，就像丟掉自己不要的玩具，狠狠地給這些襯衫下馬威，舉起勝利的水彩筆，征服這些沒有生命的傀儡。自己認為猶如馬良神筆的畫工立即點上生命的熊熊烈火，在這“傀儡”上舞動著生命之源起來，忍不住將自己推入花田，美美地將自己用蜜糖包裹起來……漸漸地陷入了自己的夢鄉(xiāng)。

突然，我模糊地看見爸爸撕扯著臉上的青筋，將我無情地鞭打，在他手上的鞭繩好似在囂張地嘲笑我，我被遠遠地拋在地上，爸爸手上的鞭繩毫無休止地抽打我……

夢醒了，我聞到了一股淡淡的煙草味，在我模糊的視線里，爸爸溫柔將我擁在懷里。

這個從未被色彩熏陶的人，看見這些充滿童趣的襯衫，自然不會生氣。我渾身一顫，冷汗在身上肆意徘徊。爸爸的寬容宛如一朵翔云，將我高高升起。

從此，爸爸不再徘徊在行尸走肉的生活里，也不再是一只受人掌控的傀儡。我也不在如此淘氣。爸爸，你的寬容讓我懂得，生活并非沒有希望，色彩一直在我們的身邊。爸爸，你的寬容我懂。

包容作文(篇12)

一百多年前，法國的雨果曾經這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷?！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，于是人們發(fā)現，包容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；包容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。

包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園?！苯馃o足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的包容，則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的'高潮。包容的意義，絕不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動作用。

包容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經有言：“一念境轉?！蓖敲鎸λ说倪^錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時有過“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。

魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了?！疤斓乇緦?，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態(tài)的社會。然而，包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規(guī)則加以維系的，無節(jié)制的縱容同樣會造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)?！叭獭笔切纳系?，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發(fā)的一天。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利?！?/p>

包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠?？档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間”，如是我愿！

五指鳥作文范本九篇

練習寫作可以增強學生的思維深度和審美能力，寫作可以使我們更加注重細節(jié)。在撰寫作文之前，最重要的是選擇合適的素材和構思好標題。今天幼兒教師教育網小編搜集了關于"五指鳥作文"的相關資料，閱讀是永無止境的過程，歡迎大家參考更多相關資料！

五指鳥作文 篇1

今天，我給大家講一個故事，故事的名字叫“五指兄弟”。

五指兄弟一直和睦相處。每當小主人——凱姆去市上參加比賽的時候，五指兄弟團結一致，心里想：一定要讓小主人得獎??！結果，功夫不負有心人，小主人得了市上毛筆書法比賽一等獎，五指兄弟看在眼里，樂在心里。

漸漸地它們覺得自己的本領都很大，覺得自己最重要，所以相互之間很不服氣。終于有一天，不知怎么了，團結的五指兄弟變成了翻臉不認人的指頭了。

大拇指說：“我最粗壯，工作起來最不怕吃苦和賣力，而且你們干任何事情都少不了我的幫忙，我最棒！”

食指說：“我才是最棒的！沒有我的幫忙，你大拇指寫不了字，畫不了畫?！?/p>

中指反駁道：“我是‘將’，夾在食指和無名指之間，而且我比你們都高，身材最高挑，我才是最棒的！”

無名指也搶著說：“我的身材還是最修長的呢，我是最漂亮的，我最棒！因為人們總是把戒指帶在我身上！”

小指也不甘落后：“我比你們長得都可愛！我是最棒的！”

這樣下去，一天，兩天，三天因為五指兄弟一直不團結，主人的學習越來越退步，老師一次又一次地叫家長，家長一次次地批評凱姆……凱姆開始給五指兄弟語重心長地講道理：“你們五個指頭，各有千秋，少了你們某個指頭都不行。你們只有團結一致，才能幫助我，和我同心協(xié)力，克服困難?！甭犃诉@番話，五指兄弟很羞愧，于是它們又團結起來了！

這個故事講完了。大家一定明白了：“團結就是力量”的道理吧！就象一根筷子很輕易地就能折斷，一把筷子很難折斷。還有拔河比賽的時候，要心往一處想，勁往一處使，這樣才能取得勝利！

五指鳥作文 篇2

“我功勞最大?！薄拔也攀抢洗蟆！边@是什么聲音，哦，五指爭起了誰是老大！

大拇指首先發(fā)話了：“我雖然身材矮小，頭大而肥。但血要流出來時，都是我拼命按??；重東西翻倒過來，往往是我用力扳住。驗指紋的時候也是我，主人表揚別人，還是我，你有本事，你讓主人用你去表揚別人，所以這老大非我莫屬了?！?/p>

常與大拇指合作的食指不服了：“沒我推動筆桿，小主人就不能寫作業(yè)；遇到什么危險的事，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，沒有我小主人能行嗎，所以我才是真正的老大。”

聽了大拇指和食指的話，中指也不甘示弱，趾高氣揚地說：“瞧，你們這冏樣，一個大而肥，一個直挺挺的，還敢跟玉樹臨風的我相提并論，真是有眼無珠，不自量力！”說完又自賣自夸起來：“在小主人玩電腦時，是不是我按右鍵？在拿高處東西時，是不是我先夠到？再說了，你們都是我的士兵，所以我才是老大?！?/p>

“主人常把戒指戴在我而上，還把我養(yǎng)得白白胖胖的，說我高貴，我才是老大?！睙o名指傲氣十而地說道。

“你別看我長得小，”小拇指說：主人用我掏耳朵，如果你們去，連耳洞都進不去。再說了，跳舞時，不是要作蘭花狀嗎？讓你去行嗎？

手掌媽媽說：“孩子們，單絲不成線，只有你們團結一心，才是最強。

五指鳥作文 篇3

我們都有一雙靈巧的手，五個手指他們親密象兄弟一樣，相處的很好，他們每天都勤勞的為小主人干活。

在五個兄弟中，我覺得大拇指最重要，大拇指象個大哥一樣，帶領著他的四個小兄弟為小主人忠誠的服務，沒有他，就不能寫字，大拇指長得矮矮胖胖的，他還有一個小將軍肚，象一位大將軍捧著它的將軍肚，摸著他的將軍肚，感覺軟軟的，象棉花一樣輪，仔細一看，這個大將軍肚上還有一些好看的花紋呢，我的大拇指指紋是箕，象游樂園里的滑滑梯，象一座座又高又大的大山，還象山里的山洞洞口。

大拇指上還有指甲，我的指甲很干凈，因為我經常修剪，大拇指上的指甲就象盔甲一樣，保護著大拇指，我指甲下面沒有小月亮，真可惜，我的指甲下面有一根指節(jié)，就象大將軍的皮帶一樣，讓他更神氣，更威風！

我們的大拇指重要吧，以后要好好保護他喲！

五指鳥作文 篇4

夜深了，月亮姐姐從云層后探出了頭，小主人也進入了甜美的夢鄉(xiāng)。突然一陣喧鬧聲打破了這平靜的夜晚，仔細一聽，原來是五指兄弟在爭論誰是老大呢。

大拇指得意洋洋地說道：“我的作用可大啦！我可以摁手印、拉胡琴、按遙控鍵、數錢，連夸獎別人都少不了我！我就是你們的老大?！贝竽粗高呎f還邊不屑一顧地瞟了瞟其他四指一眼。

“你個矮冬瓜，又短有丑，還想當老大，看看我，身材多苗條，多好看呀！對于警察來講，我的作用可大了，沒有我，他們怎么扣動扳機捉住哪些胡作非為的歹徒呢？在生活中，我還能幫小主人拿勺子，夾菜呢?！笔持覆环饬?，憤憤不平地反擊道。

“我才是當之無愧的老大呢！”中指也不甘示弱，滔滔不絕地開了腔：“我個兒最高，要

說鶴立雞群，那可非我莫屬。論地位，那更不用說了，你看我，連睡覺都帶著兩名保鏢，受到的待遇比皇帝都要高呢，我才是實至名歸的老大?！?/p>

無名指聽了中指的話，撇了撇嘴，憤憤不平地嚷道：“我可是身份和地位的象征，才不是什么保鏢呢。愛情的象征——戒指，多么值錢啊，那可都是戴在我身上。所以，我才是老大?！?/p>

小指火冒三丈地說：“小主人在許愿和拜佛的時候，都是把我放在最前面的。我離神最近，我是神的寵兒，我才是老大呢?！?/p>

正當他們吵得不可開交的時候，手掌大哥發(fā)話了：“你們不要吵了，每個人都有自己的長處和短處，但只有我們團結起來，才能使我們更加強大！”聽了手掌大哥的話，五指兄弟都慚愧地低下了頭。從此，五指兄弟更加團結了。

五指鳥作文 篇5

“當當當”十二點鐘到了，人們都進入了美麗的夢鄉(xiāng)，可五指兄弟卻還在討論著：誰的本領大！

大拇指說：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時；我要獨當一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，所以，我的本領最大！”

這時，食指又嚷道：“光吃苦耐勞有什么用！我雖然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更復雜！拿筆時，全憑我控制筆桿，寫出種種復雜難寫的字，而且我的“機敏”強于大拇指，因此，許多重要的事都由我來做。例如指方向、撥打電話、扳槍機，都必須我來做，所以，我的本領最大?！?/p>

中指搶上前來說：“要說誰的本領大，就是我了，因為我長得最美，最高。”

無名指和小拇指聽了，不服的說：”我們倆的體態(tài)長得秀麗可愛，而且我們也有獨特的用處······

五指兄弟說著就吵了起來，它們提議去問一下南瓜哥哥，看看到底誰的本領高。

南瓜哥哥就說：“要不這樣，你們誰能把這枝筆拿起，誰的本領就最大?！笨伤鼈兿氡M了辦法也沒有誰拿起。

這時，南瓜哥哥說：“雖然你們職能不同，但誰也離不開誰，每當攥成拳頭時，你們就充分體現出兄弟情誼，而在彈琴時，則充分體現出你們之間的默契配合，所以，你們誰也離不開誰?！?/p>

從那以后，五指兄弟再也不爭功勞了！

五指鳥作文 篇6

我是老大！我是老大！我的功勞最大！咦？是誰在吵架？哦，原來是五只手指在爭吵。

大拇指趾高氣揚地說：我才是老大！如果說功勞，我可是最大的！例如，按手印、打完針以后按住手不讓血流出來、數紙鈔這可都是我的功勞！

這時，食指發(fā)話了，扯開嗓門、傲氣十足地說：哼，你的身體胖胖的，又粗又短，丑死了！你看我的身材多苗條！多俊美！你的功勞也不如我大！比如，射擊冠軍射擊時扣板門、照相時按快門，等等。難道我的功勞不是最大的？

哼，要是說起身材苗條、俊美，我還比不過你？在我們中間，我的身高可是最高的了，所以老大是我！中指喋喋不休、振振有詞地說起來。

我的功勞最大！無名指憤憤不平地說，主人做蘭花之時，我的姿態(tài)最優(yōu)美了！

哈哈哈！你就沒功勞了吧？頂多也是幫主人清掃一下耳朵、鼻子里的臟東西罷了！大家異口同聲的說起小拇指來。

嗚嗚嗚你們都欺負我！小拇指嬌聲嬌氣地說，我也有功勞的！

這時，一只足球掉了下來，五只手指蜂擁而上、齊心合力把足球撿了起來。它們恍然大悟：團結的力量是最大的，單靠一個人的力量是遠遠不夠的。

五指鳥作文 篇7

星星妹妹和月亮姐姐都出來了，房間里開始熱鬧了起來。

原來是食指、中指、無名指和小拇指都不認大拇指為老大了。

食指抬頭挺胸地說：“如果不是我，你們能拿得起筆嗎？我才應該是老大?！?/p>

中指挺著它那圓滾滾的肚子說：“照這樣說，我才應該當老大，如果不是我靠著筆，筆早就已經掉下去了?！?/p>

無名指火冒三丈地說：“我才應該當老大，你看我貌美如花的妝容和我的苗條身材，你們比得了嗎？所以我才是老大?！?/p>

瘦小的小拇指站出來說：“我才是老大，如果沒有我，你們能抓得起東西嗎，抓得東西都要掉了?！?/p>

突然，來了小彈珠，“你們都別吵了，我看誰能我抬起來，誰就是老大?！贝蠹倚睦锒枷胩鹦椫?，沒準誰也沒抬起來。大家摸摸自己的腦袋，一時真想不出什么辦法，個個顯得都很著急！

這時，小彈珠語重心長地說：“只要你們團結一致，才能抬起我?！蔽鍌€手指聽了后，一起手拉著手，齊心協(xié)力終于抬起了小彈珠。從此之后，再也沒有聽到他們的爭吵聲了。

五指鳥作文 篇8

一個夜深人靜的時候，大拇指大搖大擺地走了出來，它驕傲地說：瞧瞧我，一身挺拔，天生就是當老板的架勢。老師表揚同學，要用到我，夸獎別人干活干得漂亮，也是我，總而言之，我是最適合當老大的。

它剛說完，食指不服氣了：你這樣說，就不太好啦，雖然你是有當老板的架勢，但是，要不是我?guī)湍?，你會有今天的成績嗎？我可是你的最佳搭檔哦！如果沒有我，主人怎么能夠吃上山珍海味呢？如果沒有我，主人能夠寫出這么好的文章嗎？沒有我，你也就是一個中看不中用的家伙。

大拇指被食指的一番話嗆得說不出話了。

食指，你可別太自大了！中指也來了，他傲慢地說：你也不看看旁邊站的是誰？論顏值，論身材，誰能比得過我呀！你瞧瞧，咱往這兒一站，怎么看都是老大，而你們就像我身邊的保鏢一樣。

這時，旁邊的無名指聽不下去了，它反駁到：哼！在我看來呀，你就是一個自以為事的家伙。中指惱羞成怒，說道：你連個名字都沒有，一個無名之輩，這里哪有你說話的份！你，你太過分了，要是沒有我，主人的結婚戒指往哪里戴呢？無名指氣的說話都結結巴巴了。

小拇指也湊了過來，它說：你們別忘了，還有我呀，論靈巧，論可愛，當然是我嘍！

五指兄弟為誰當老大這個問題，吵得不可開交，它們打算各奔東西，就在這時，主人被吵醒了，他說：你們吵什么呀！我的手快被你們五馬分尸了。唉！你們難道不知道嗎？你們本就是一個整體，少了誰都不行，你們呀，必須團結起來。

手指們聽了，慚愧地低下了頭，慢慢的，它們握成了一個堅定有力的拳頭，它們兄弟五個成了主人最得力的好幫手。

五指鳥作文 篇9

在電子琴課上，我彈完曲子，老師說我聽我彈琴就是一種享受，尤其下鍵有力最值得表揚。

到了晚上，我躺在床上，就聽到手指在說彈琴受表揚的事誰的功勞最大。大拇指說：下鍵有力說的肯定是我，因為我長得粗壯有力，不管干什么活，我的力量占爭個手的三分之一。食指馬上反駁說光有勁也不行，還要靈活，我是力度也行，還靈活。中指說：我的身材修長，能增加彈琴的美感，而且力度也不不差。無名指說：雖然我和小指的力量沒有你們大，但是我們一點都沒有影響樂曲的彈奏。是啊。小指接著說：在彈琴的時候，我們爭取和你們的力量一樣就要付出幾倍的努力。

大拇指他們聽到才明白，有時他們輕易做到的小指卻要付出很多。手指們知道，彈得好是大家共同努力的結果。