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班會(huì)主持稿

發(fā)布時(shí)間:2024-02-03 班會(huì)主持稿

班會(huì)主持稿12篇。

根據(jù)您的要求我們編輯了“班會(huì)主持稿”以滿(mǎn)足您的需求,這些資料可供你參考和使用希望它們對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。文檔寫(xiě)作是每個(gè)職業(yè)的基礎(chǔ)技能,我們要學(xué)會(huì)使用不同的范文,學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)作技巧可以讓我更好地適應(yīng)寫(xiě)作的各種變化。

班會(huì)主持稿 篇1

守法主題班會(huì)主持稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!歡迎來(lái)到今天的班會(huì)。我是主持人____(你的姓名)____。今天的主題是“守法”。法律是維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)人民利益的重要基石,守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。通過(guò)今天的班會(huì),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)、了解守法的重要性,并明確自己當(dāng)好法律守護(hù)者的責(zé)任。

一、守法意識(shí)的重要性

首先,讓我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題:為什么守法意識(shí)如此重要?

守法是公民的基本義務(wù),是建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒(méi)有法律作為社會(huì)的紅線(xiàn),我們將無(wú)法安居樂(lè)業(yè),無(wú)法享受和平穩(wěn)定的生活。守法意識(shí)是社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的必備條件。在學(xué)校、家庭和社會(huì),我們要樹(shù)立正確的守法觀(guān),時(shí)刻保持對(duì)法律的敬畏之心,牢記法律底線(xiàn)。

二、深入了解法律知識(shí)

要守法,就需要對(duì)法律有所了解。但我們身為學(xué)生并不是法律專(zhuān)家,那該怎么辦呢?其實(shí),我們可以通過(guò)多種途徑增加法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。

首先,可以利用學(xué)校和社區(qū)提供的法律教育課程。通過(guò)有趣的案例解析、法律知識(shí)普及,我們會(huì)更加深入地了解法律對(duì)我們生活的影響。

其次,我們可以積極利用互聯(lián)網(wǎng)的資源,閱讀相關(guān)的法律條文、案例分析和社會(huì)新聞,這有助于提高我們對(duì)法律常識(shí)的了解。

另外,我們還可以參與學(xué)校舉辦的法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等活動(dòng),增加實(shí)際操作與實(shí)踐,以加深對(duì)法律的理解和掌握。

通過(guò)這些途徑,我們可以積累起一定的法律知識(shí),提高自己的守法意識(shí)。

三、承擔(dān)起法律守護(hù)者的責(zé)任

作為學(xué)生,我們不能僅僅知識(shí)就夠了,還要積極行動(dòng)起來(lái),為守法發(fā)揮作用。

首先,要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。遵守校規(guī)校紀(jì),不隨意違反規(guī)定。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。只有學(xué)校紀(jì)律井然,我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境才能更加和諧。

其次,要加強(qiáng)家庭教育的力度。我們要與父母、家人一起加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),形成一個(gè)守法的家庭氛圍。我們可以與父母一起討論社會(huì)熱點(diǎn)事件、法律案例,增進(jìn)對(duì)法律的理解和共識(shí)。

最重要的是,我們要樹(shù)立良好的行為榜樣。無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì),我們都要時(shí)刻明白自己的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。我們要堅(jiān)守法律底線(xiàn),積極施行善舉,發(fā)展出積極向上、守法的行為習(xí)慣。

四、引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正向價(jià)值觀(guān)

最后,我想通過(guò)今天的班會(huì),向大家呼吁樹(shù)立積極向上的守法觀(guān),引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

守法是我們作為中國(guó)公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是我們生活的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記法律的底線(xiàn),尊重他人的權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。有了正確的價(jià)值觀(guān)和守法意識(shí),我們才能成為有益于社會(huì)的人,為創(chuàng)造和諧、文明的社會(huì)共同努力。

在家長(zhǎng)和老師們的共同關(guān)心下,讓我們一起為身邊的愛(ài)好守法,為社會(huì)的和諧做出積極的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

班會(huì)主持稿 篇2

班會(huì)主持稿范本

班會(huì)主持的主持稿是班會(huì)得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵,班會(huì)主持稿根據(jù)當(dāng)場(chǎng)班會(huì)的主題進(jìn)行相應(yīng)的內(nèi)容構(gòu)思,在作者的筆下形成一篇稿件。下面讓我們一起通過(guò)以下的班會(huì)主持稿范文一起學(xué)習(xí)。

范文一

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好! “萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!边@是中國(guó)老百姓信奉的一句至理名言;“讀書(shū)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)?!边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師,讀書(shū)與我們更是息息相關(guān)。

我們大家都知道,教師做著教書(shū)育人的工作,可謂“桃李滿(mǎn)天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書(shū)。所以今天我在這里主要談兩個(gè)問(wèn)題:第一,讀書(shū)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的意義。第二,教師讀書(shū)應(yīng)該有選擇,有方向性。

首先,我先來(lái)介紹第一個(gè)問(wèn)題,讀書(shū)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的意義。打開(kāi)一本書(shū),靜靜傾聽(tīng),用心去閱讀,無(wú)聲之中,你已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世界。書(shū)之聲如天籟、如仙樂(lè)、如蟬鳴、如鳥(niǎo)語(yǔ)、如風(fēng)聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動(dòng),感情隨之震撼?!按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”,此時(shí)此刻,靈魂已飄然于云際之外。這些感覺(jué)想必大家都曾有過(guò),特別是作為老師的我們,更需要有這種超然物外的感覺(jué)。讓讀書(shū)來(lái)洗滌我們的心靈,讓讀書(shū)來(lái)提高我們的素養(yǎng),讓讀書(shū)來(lái)培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。只有這樣,我們才能又更深刻、更豐富的知識(shí)來(lái)教導(dǎo)我們的學(xué)生。

針對(duì)我們語(yǔ)文老師,則需要對(duì)讀書(shū)有著更高的要求。語(yǔ)文作為中華文化的承載者,它有著豐富、厚重的內(nèi)容。我們所選的課文,一般包含了各個(gè)方面,遠(yuǎn)至古代傳聞逸事,近至當(dāng)代的新聞。上至天文,下至地理。這一切若我們的語(yǔ)文老師沒(méi)有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),那么我們將很難為學(xué)生講好每一堂課,與之相關(guān)的如:追求精致的生活或許是每個(gè)人的目標(biāo),而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),若不多讀書(shū),是很難成就的。

再者,教師讀書(shū)應(yīng)該有選擇、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學(xué)術(shù)性專(zhuān)業(yè)性的作品,翻開(kāi)這些書(shū),一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開(kāi)來(lái)。針對(duì)我自己來(lái)說(shuō),這是一種夢(mèng)幻的味道,古典而神秘,高深莫測(cè)而又耐人尋味。清晰的字體是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符。手執(zhí)一本書(shū),凝神靜氣,或立于風(fēng)中,或坐于夕陽(yáng)里,或靠一棵樹(shù),或獨(dú)坐窗前,這時(shí)你便可細(xì)細(xì)傾聽(tīng)書(shū)的動(dòng)聽(tīng)訴說(shuō)。即便不讀,聞著這淡淡的油墨香也是一種滿(mǎn)足。教師讀書(shū)演講稿

既然我們走上了教師這個(gè)崗位,已說(shuō)明了我們已讀過(guò)了不少的書(shū),但針對(duì)我們的專(zhuān)業(yè),為提高我們專(zhuān)業(yè)的教學(xué)能力。我們更以該讀一些專(zhuān)業(yè)性學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的作品。這樣針對(duì)學(xué)術(shù)、專(zhuān)業(yè)方向的發(fā)展、創(chuàng)新,我們便能獲取最新的消息和知識(shí),這些不僅與個(gè)人緊密相連,更與國(guó)家、民族息息相關(guān)。如果沒(méi)有讀書(shū),沒(méi)有科學(xué)與文化的傳承、汲取、交流和進(jìn)步,不僅我們個(gè)人,就連我們的國(guó)家都很難有美好的未來(lái)。若我們不再讀書(shū),那將是社會(huì)的悲哀,是民族的悲哀,是我們每個(gè)人的悲哀。

書(shū)之聲悠遠(yuǎn),書(shū)之聲激昂,書(shū)之聲清脆,書(shū)之聲涵蓋了千古。在教師的內(nèi)心深處,讀書(shū)的意義和地位,從來(lái)沒(méi)有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷,現(xiàn)實(shí)考慮也罷,至今我們?nèi)匀话炎x書(shū)作為我們神圣的理念,讓我們用讀書(shū)來(lái)武裝我們的頭腦吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

范文二

尊敬的老師同學(xué)們:

跨越,分秒之內(nèi),或許顛覆一個(gè)世界。

勇恒,在每一個(gè)人的路上.

一棋,一天下,勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)

自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無(wú)所不至。

奇跡-從來(lái)只在我們手中。

例如,您的主題是攜手、團(tuán)結(jié),突出團(tuán)隊(duì)精神的一類(lèi)主題,那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要?jiǎng)尤?,?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心?、攜手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼,那么主持人開(kāi)場(chǎng)白就可以寫(xiě)成:

走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)

展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行

一曲歌唱出心中摯愛(ài),一段舞跳出熱血豪邁,一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。

執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。

范文三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們

合:大家晚上好 A、B、C、D我是主持人××

A:帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,我們期待新的'美好

B:載著希望,面向未來(lái),我們迎接新的挑戰(zhàn)

C:朝氣蓬勃是我們的本色

D:自強(qiáng)不息是我們的追求

A:曾幾何時(shí),我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?/p>

B:曾幾何時(shí),我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)

C:秋風(fēng)送走昨日的輝煌,我們銘記生命的燦爛

D:冬陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華,我們期盼未知的美麗

A:我們?yōu)樯枥L最絢麗的色彩,每一筆都是對(duì)青春的詮釋

B:我們?yōu)樯V寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的旋律,每一曲都是對(duì)青春的贊美

C:讓我們從這里出發(fā),開(kāi)始心靈滌蕩的旅程

D:讓我們從這里起飛,追逐永不言棄的夢(mèng)想

A:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布,2010 年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì)

合:正式開(kāi)始

B:首先為大家介紹的是到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 A:讓我們用熱烈的掌聲,再一次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨

班會(huì)主持稿 篇3

學(xué)生們,我們知道,人不能缺乏水,要是沒(méi)有了水,人與動(dòng)物都沒(méi)法存活。沒(méi)了水就沒(méi)了性命,沒(méi)了水,地球上便是一片死寂。

大伙兒了解,地球上的總面積被水遮蓋,殊不知卻非常少有些人了解這么大的水流量中可被人們運(yùn)用的談水總產(chǎn)量只占地球上總水流量的十萬(wàn)分之三,占談水總蓄量的0.34%?,F(xiàn)階段,全世界現(xiàn)有超出一半的陸地面積,遍布一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)少水,二十億人飲水困難。而人們正以每20xx年提升1倍的談水要求耗費(fèi)著水源。到迄今為止,人們談水消耗量已占全球可以用談水的54%。中國(guó)水資源總產(chǎn)量為2.八萬(wàn)萬(wàn)立方米,平均水流量不夠2400立方,僅為全球平均水流量的四分之一,居全球第110位,中國(guó)水資源總產(chǎn)量中,可自來(lái)水儲(chǔ)藏量只有1.一萬(wàn)萬(wàn)立方米,而現(xiàn)階段需水量已達(dá)5600萬(wàn)立方米,大城市每一年少水60萬(wàn)立方米,全國(guó)各地668個(gè)大城市中有400好幾個(gè)供電不夠,在其中108個(gè)比較嚴(yán)重少水。因少水每一年導(dǎo)致工業(yè)生產(chǎn)損害2300多億。

如果我們不節(jié)約水資源,不良影響便會(huì)無(wú)法預(yù)料。因此相對(duì)性于持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制造和持續(xù)提高得人口數(shù)量,供大家應(yīng)用的水為十分比較有限的,因此節(jié)約水資源刻不容緩。

學(xué)生們,行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約用水行動(dòng)就在彼此的身旁。

你能在日常日常生活隨時(shí)的節(jié)省每一滴水。

下邊,我給大伙兒提好多個(gè)節(jié)約水資源的提議。

一,用洗米水刷碗,再用冷水清理,不但節(jié)省了水,還合理地消除了蔬菜水果上的`殘留化肥;

二,洗衣服水清洗拖帕,帚木地板,再?zèng)_廁所。第二道清理衣服的洗衣服水擦窗門(mén)及家俱,洗襪子等;

三,大,小解后清洗洗手間,盡可能不放大自來(lái)水管清洗,而靈活運(yùn)用應(yīng)用過(guò)的"濁水";

四,夏季給室內(nèi)室外路面撒水減溫,盡可能無(wú)需冷水,而用洗衣服以后的洗衣服水;

五,單車(chē),家用小轎車(chē)清理時(shí),無(wú)需沖洗,改成濕抹布擦,很臟的地區(qū),也宜用洗衣服物之后的余水清洗;

六,家中養(yǎng)花,宜用洗米水,茶湯,洗衣服水等;

七,家中清洗毛巾,小物件,瓜果蔬菜等小量自來(lái)水。宜用面盆裝水而不適合開(kāi)自來(lái)水龍頭加水清洗;

八,自來(lái)水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有滲水狀況,可以用裝青霉素鈉的小藥瓶子的硫化橡膠蓋剪一個(gè)與原先一樣的密封圈裝進(jìn)去,能夠確保隨機(jī)應(yīng)變;

九,將洗手間里儲(chǔ)水箱的水泵壓力開(kāi)關(guān)往下調(diào)節(jié)2厘米,每一次清洗可節(jié)約水近3kg;按家中每日應(yīng)用四次算,一年可節(jié)藥液4380kg。

十,刷碗:一盆一山間盆地洗,不必開(kāi)了自來(lái)水龍頭沖,一餐飯可節(jié)約50kg;

十一,淋浴間:假如您關(guān)閉水龍頭擦肥皂,洗一次澡可節(jié)約用水60kg;

十二,手洗床單:假如用洗衣盆洗,清衣服褲子則每一次洗,清衣比開(kāi)了自來(lái)水龍頭節(jié)約水200kg;

十三,用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗床單:建議滿(mǎn)桶再洗,若分離2次洗,則多耗水量125kg;

十四,洗車(chē)店:用毛巾清洗相比自來(lái)水龍頭清洗,最少每一次可節(jié)約用水405kg;

十五,沖廁所:假如您應(yīng)用節(jié)約型機(jī)器設(shè)備,每一次可節(jié)約用水4一5kg;

十六,洗地板:用拖布清洗,相比用自來(lái)水龍頭清洗每一次每一戶(hù)可節(jié)約用水200kg之上;

節(jié)約用水的方式許多,只需大家做用心,節(jié)約水資源,利在當(dāng)代,功在千秋

學(xué)生們僅有人人有責(zé),從如今學(xué)起才可以保持大家人們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng),記牢吧,愛(ài)惜水便是愛(ài)惜我們自己的性命。

班會(huì)主持稿 篇4

論語(yǔ)班會(huì)主持稿


尊敬的各位老師和同學(xué)們:


大家好!我是今天的主持人,今天我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒诌@次論語(yǔ)班會(huì)。論語(yǔ)是中國(guó)古代文化的瑰寶,它是由孔子的弟子及其再傳弟子所記載的孔子言行的精華之作。我們班會(huì)的目的是通過(guò)學(xué)習(xí)論語(yǔ),增進(jìn)大家對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,并探討其對(duì)我們現(xiàn)在的生活的影響。


讓我們來(lái)回顧一下上次班會(huì)的主題。上次我們學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)·學(xué)而篇》,主題是“修身齊家治國(guó)平天下”。我們通過(guò)學(xué)習(xí)孔子在《學(xué)而篇》中關(guān)于為人處世和家庭教育的觀(guān)點(diǎn),探討了如何在現(xiàn)代社會(huì)中正確處理人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的家庭價(jià)值觀(guān)。作為一名新時(shí)代的學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)優(yōu)秀的人,努力成為有益于社會(huì)、國(guó)家和家庭的人才。


而今天,我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《論語(yǔ)·為政篇》這一經(jīng)典篇章,主題是“仁政與公正治理”。什么是仁政?在《論語(yǔ)》中有這樣一句話(huà):“君子以文哲輔相”。文哲即文化和智慧。孔子認(rèn)為一個(gè)合格的政治家應(yīng)該有高度的文化素養(yǎng)和博大的智慧,通過(guò)自身的修養(yǎng)來(lái)引導(dǎo)人民,使社會(huì)治理達(dá)到和諧穩(wěn)定的狀態(tài)。我們班會(huì)的目的是啟發(fā)大家對(duì)仁政的理解,激發(fā)大家對(duì)公正治理的重視。


仁政是一種以愛(ài)心、善意和共情為核心的行政理念。它要求政府公正地對(duì)待每一個(gè)人,并致力于提供公平、公正的服務(wù)。我們可以從論語(yǔ)中找到很多關(guān)于仁政的箴言,例如:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!边@句話(huà)告訴我們,一個(gè)政府只有以德治國(guó),以高尚的品格和行為作為榜樣,才能引導(dǎo)人民過(guò)上幸福的生活。我們年輕一代是祖國(guó)的未來(lái)和希望,對(duì)仁政的理解和實(shí)踐,對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。


公正治理是現(xiàn)代社會(huì)的基本要求和核心價(jià)值觀(guān)。公正是一種判斷和行為的準(zhǔn)則,具有客觀(guān)、公平、公正、公開(kāi)的特征。一個(gè)公正的政府應(yīng)該保護(hù)弱勢(shì)群體的利益,解決社會(huì)矛盾,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和人民幸福。在《論語(yǔ)》中,孔子強(qiáng)調(diào)了政府的責(zé)任和作用:“君子之于天下也,無(wú)適也,無(wú)莫也,義之與比。”這句話(huà)告訴我們,一個(gè)好的政府應(yīng)該以廉潔和公正的方式管理國(guó)家,始終把人民利益放在首位,并通過(guò)法律體系來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序。作為學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜公平和公正,積極參與公共事務(wù),努力成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的公民。


通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)·為政篇》,我們可以看到孔子對(duì)政治的思考和理念,并從中汲取智慧。作為當(dāng)代學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)理解和借鑒孔子的思想,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)和政治觀(guān),傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。


我希望今天的班會(huì)能夠激發(fā)大家對(duì)仁政和公正治理的興趣,鼓勵(lì)大家積極思考和參與社會(huì)事務(wù)。讓我們共同努力,用知識(shí)和智慧塑造美好的未來(lái)!


小編感謝您的閱讀!

班會(huì)主持稿 篇5

班會(huì)主持稿搞笑


尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!


我是今天的班會(huì)主持人,大家可以叫我小丑主持。為了讓大家開(kāi)心起來(lái),我準(zhǔn)備了一些搞笑的節(jié)目和話(huà)題,希望能給大家?guī)?lái)歡笑和輕松的氛圍。


首先呢,我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲,叫做“魔法師大挑戰(zhàn)”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,我會(huì)在每個(gè)同學(xué)面前放置一張魔術(shù)帽,你們只需把手伸進(jìn)帽子里,摸出里面的物品,然后快速描述出來(lái)。如果你能在三十秒內(nèi)正確回答出物品的名字,那就贏得勝利!現(xiàn)在,請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)挑戰(zhàn)。


(游戲進(jìn)行)


哈哈,看來(lái)大家都很聰明呢!今天這個(gè)游戲真是讓我眼界大開(kāi),居然有同學(xué)摸到了一只飛天鼠!小心不要讓它飛走哦!


接下來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)更搞笑的游戲,叫做“不笑挑戰(zhàn)”。請(qǐng)各位同學(xué)在心里默念笑話(huà),然后上臺(tái)一個(gè)一個(gè)盡量不笑出聲。挑戰(zhàn)成功的同學(xué)將有機(jī)會(huì)獲得一份小禮物哦!第一個(gè)同學(xué),請(qǐng)上臺(tái)挑戰(zhàn)吧。


(游戲進(jìn)行)


哇塞!大家真是太厲害了,居然有同學(xué)笑了出來(lái),看來(lái)這個(gè)笑話(huà)真是太搞笑了!你贏得了我們小丑主持準(zhǔn)備的特別禮物,恭喜恭喜!


話(huà)題轉(zhuǎn)換一下,讓我們來(lái)玩一個(gè)名為“猜猜我是誰(shuí)”的游戲。在每個(gè)同學(xué)的背后,我都貼上了一個(gè)神秘的標(biāo)志,上面寫(xiě)著別人描述這位同學(xué)的三個(gè)關(guān)鍵詞。然后,其他同學(xué)需要通過(guò)問(wèn)問(wèn)題來(lái)猜出這位同學(xué)是誰(shuí)。我們第一個(gè)同學(xué),請(qǐng)上臺(tái)示范一下!


(游戲進(jìn)行)


這個(gè)游戲真是有趣極了!居然有同學(xué)猜到了自己是“校草”、或者是“演唱會(huì)上的歌后”??磥?lái)大家對(duì)于彼此了解的還挺深入呢!


最后,我給大家分享一段超級(jí)冷笑話(huà),記得要面帶微笑才算過(guò)關(guān)哦!聽(tīng)好了:


有一只小鳥(niǎo),從高空飛到低空,掉到了一片草地上。結(jié)果,她又飛起來(lái)了!為什么?因?yàn)樗皬膩?lái)都不會(huì)飛過(guò)地板”,哈哈哈!大家如果笑了,要舉手哦!


好了,今天的班會(huì)就到這里了,希望我的搞笑節(jié)目給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)和輕松的心情!希望大家能積極參與班級(jí)活動(dòng),充實(shí)自己的課余生活,同時(shí)也要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!


以上是“班會(huì)主持稿搞笑”的文章,希望您喜歡!

班會(huì)主持稿 篇6

論語(yǔ)班會(huì)主持稿


尊敬的各位同學(xué)們,大家好!今天我們召開(kāi)的班會(huì)將重點(diǎn)討論《論語(yǔ)》的精髓和智慧?!墩撜Z(yǔ)》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,它記錄了孔子及其弟子的言行,是中國(guó)古代文化的重要組成部分。在這篇文章中,我們將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地探索《論語(yǔ)》的精神內(nèi)涵和對(duì)我們的啟示。


讓我們來(lái)回顧一下《論語(yǔ)》的背景?!墩撜Z(yǔ)》是我國(guó)古代儒家經(jīng)典之一,群學(xué)為本的史書(shū)記錄了孔子及其弟子言行。《論語(yǔ)》中的每一句話(huà)都浸透著孔子的智慧和道德觀(guān)念。我們可以從中學(xué)習(xí)到做人的道理和處世之道。


孔子的《論語(yǔ)》無(wú)疑是我們?nèi)粘I钪凶顟?yīng)該借鑒的經(jīng)典之一。按照《論語(yǔ)》的教誨,我們要做一個(gè)有品德、有規(guī)矩的人。我們要追求真理,遵守自己諾言,尊重自然規(guī)律,注重修養(yǎng),追求智慧和人文素養(yǎng)。只有這樣,我們才能在生活中成為有益于社會(huì)的人。


在《論語(yǔ)》里,有一句經(jīng)典的名言:“己所不欲,勿施于人?!边@句話(huà)體現(xiàn)了孔子對(duì)待他人的待遇原則。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人,尊重他人的選擇,并為他人創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。只有以善待他人的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題,我們才能培養(yǎng)出豐富的人際關(guān)系,塑造出積極向上的人格。


在《論語(yǔ)》中,孔子曾經(jīng)教育弟子說(shuō):“不患人之不己知,患不知人也。”這句話(huà)其實(shí)是告誡我們?cè)谏钪幸⒅貙W(xué)習(xí)和了解他人。我們要明白,人的認(rèn)知是有限的,不同的人有不同的看法和經(jīng)驗(yàn)。只有多向他人學(xué)習(xí),才能拓寬自己的視野,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。只有這樣,我們才能更好地理解和溝通他人,互相促進(jìn),共同進(jìn)步。


除了以上提到的內(nèi)容,《論語(yǔ)》中還有很多其他的教誨值得我們學(xué)習(xí)和思考。例如,孔子強(qiáng)調(diào)修身齊家治國(guó)平天下的重要性,說(shuō)到:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!彼嬲]我們要注重實(shí)踐和思考的結(jié)合,理論和實(shí)踐相輔相成。只有不斷地學(xué)習(xí)和思考,我們才能提升自己的認(rèn)知水平,走向成功。


《論語(yǔ)》是一部集中了孔子思想精華的經(jīng)典,我們每個(gè)人都應(yīng)該去閱讀并思考它的內(nèi)涵。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)中,我們都應(yīng)該把《論語(yǔ)》的智慧融入到我們的日常生活中。相信通過(guò)這次班會(huì)的研討,我們每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到《論語(yǔ)》對(duì)我們的重要意義,并積極“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”的精神。


請(qǐng)大家積極參與本次班會(huì)的討論,分享自己的思考和體會(huì)。相信通過(guò)我們的共同努力,我們能夠更好地理解和應(yīng)用《論語(yǔ)》中的智慧,成為一個(gè)文明有禮、有修養(yǎng)的人。小編感謝您的閱讀!


(1058字)

班會(huì)主持稿 篇7

B:我們有緣相識(shí)在這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。

A:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

B:盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能。

A:將軍說(shuō):“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

AB:我們說(shuō):“友誼就是班集體里的互助互愛(ài)”。在我們的生活中,每時(shí)每刻都不離不開(kāi)友誼。

A:這游戲的規(guī)則是音樂(lè)開(kāi)始,傳遞一個(gè)物品,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),物品在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就要上臺(tái)抽簽!并完成簽內(nèi)的任務(wù)。

B:這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)我們的友誼而且還有有趣的心理活動(dòng)噢。

游戲中......

A:OK!游戲我們就玩完了,大家在游戲中有什么啟發(fā)呢 現(xiàn)在我們用5分鐘時(shí)間來(lái)討論討論。

提問(wèn)中......

A:感謝這些同學(xué)的發(fā)言,大家是否同意他們的看法呢?

B:是呀,同學(xué)們,人的一生中有許多感情是很寶貴的,其中之一就是友誼。

A:請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧,請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧!你將獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富。

B:噢,不知不覺(jué)今天的心理活動(dòng)接近尾聲了,那么請(qǐng)班助為我們總結(jié)總結(jié)吧!

AB:今天的“歲月如海,友情如歌”心理活動(dòng)到此完滿(mǎn)結(jié)束!謝謝各位的參與。

班會(huì)主持稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:


大家好!我是今天的愛(ài)國(guó)班會(huì)主持人。非常感謝老師們給予我這次難得的機(jī)會(huì),讓我可以在這個(gè)特殊的場(chǎng)合與大家一起探討國(guó)家、國(guó)家責(zé)任和我們每個(gè)人作為公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。


中國(guó)是一個(gè)古老而遼闊的多民族國(guó)家,擁有豐富的歷史和文化。我們的國(guó)旗,五星紅旗,象征著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民對(duì)黨和國(guó)家的無(wú)限忠誠(chéng)。同樣重要的是,我們的國(guó)徽中展示了我們國(guó)家的精神與價(jià)值觀(guān)。這些國(guó)家標(biāo)志既是我們的自豪,也是我們的責(zé)任。愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)人的基本義務(wù)。


愛(ài)國(guó)意味著對(duì)國(guó)家深深的熱愛(ài),并為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起,從班級(jí)做起,從身邊做起。我們可以從課堂表現(xiàn)中開(kāi)始,在學(xué)習(xí)中努力取得好成績(jī),為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的人才;我們可以積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn);我們可以從保護(hù)環(huán)境做起,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,保護(hù)我們的地球家園。這些都是我們每個(gè)人可以做到的愛(ài)國(guó)行為。


作為公民,我們還應(yīng)該關(guān)心國(guó)家的大事。關(guān)注國(guó)家的發(fā)展,了解國(guó)家的政策,參與國(guó)家的建設(shè)。我們可以通過(guò)參與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、加入青年志愿者隊(duì)伍等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)自主思考,積極參與社會(huì)話(huà)題的討論,為國(guó)家的發(fā)展出謀劃策,為社會(huì)進(jìn)步獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。


愛(ài)國(guó)更需要我們從內(nèi)心樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。我們要始終堅(jiān)守道德底線(xiàn),秉持正確的價(jià)值觀(guān)念,在日常生活中遵紀(jì)守法、尊重他人、關(guān)心弱勢(shì)群體。這樣的行為不僅能夠維護(hù)社會(huì)和諧,也是我們愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。


同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)思考未來(lái)。我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的未來(lái)。我們要有家國(guó)情懷,關(guān)注國(guó)家的未來(lái)發(fā)展,追求個(gè)人的進(jìn)步與國(guó)家的繁榮相結(jié)合。我們要具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的國(guó)家而努力奮斗,為民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。


我想借用一句格言,以激勵(lì)我們每個(gè)人:愛(ài)國(guó)先愛(ài)家,尊敬父母,感恩身邊的每一個(gè)人;愛(ài)國(guó)進(jìn)教室,親近書(shū)本,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)、有才華、有思想的人;愛(ài)國(guó)出社區(qū),關(guān)心周?chē)?,積極參與社會(huì),也盡自己的力量去改變社會(huì)。


讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)國(guó)的棟梁之材,以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)主義精神,為我們偉大的祖國(guó)更加美好的明天而努力奮斗!


小編感謝您的閱讀!

班會(huì)主持稿 篇9

標(biāo)題:班會(huì)主持稿搞笑 - 讓我們開(kāi)懷大笑的班會(huì)


尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們:


大家好!歡迎來(lái)到今天的班會(huì),我是主持人XXX。經(jīng)過(guò)激烈的角逐和腦洞大開(kāi)的籌備,今天的班會(huì)將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)笑聲不斷的搞笑盛宴。


請(qǐng)?jiān)试S我通過(guò)一則笑話(huà)為大家開(kāi)場(chǎng):


笑話(huà)一:有一天,小明上學(xué)遲到了,老師問(wèn)他:“小明,你怎么又遲到了?”小明笑著回答:“老師,我坐在車(chē)上一直等公交車(chē),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是自己先后上了三部公交車(chē)!”老師驚訝地問(wèn):“???你竟然上錯(cuò)了三部車(chē)?”小明嚴(yán)肅地說(shuō):“不,我是上了一部公交車(chē),下車(chē)了,又上了一部,下車(chē)了,然后又上了一部!”老師哭笑不得……


哈哈,笑聲傳遞的是快樂(lè),希望大家在笑聲中度過(guò)愉快的班會(huì)時(shí)光。咱們將進(jìn)行一項(xiàng)極富趣味的游戲——搶答勇闖知識(shí)海洋。


游戲規(guī)則是這樣的:現(xiàn)場(chǎng)抽取三位勇士,他們將回答我們的問(wèn)題。每位選擇正確答案的人都能得到一份小禮物,所以,大家手下留情哦!


問(wèn)題一:為什么大象不會(huì)用電腦?


請(qǐng)搶答。


同學(xué)A:因?yàn)榇笙蟛粫?huì)點(diǎn)擊鼠標(biāo)!


主持人:回答正確,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!


問(wèn)題二:為什么天上不會(huì)掉餡餅?


請(qǐng)搶答。


同學(xué)B:因?yàn)樘焐蠜](méi)有餡餅!


主持人:哈哈,有趣的回答,但還是要回答在正題上。請(qǐng)下一位同學(xué)回答。


同學(xué)C:因?yàn)榈麴W餅會(huì)砸到腦袋上啊!


主持人:答非所問(wèn),天上不會(huì)掉餡餅是因?yàn)樘焐嫌腥说氖衷谖兆∷?!下一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們搶答。


問(wèn)題三:小明喜歡吃什么?


請(qǐng)搶答。


同學(xué)D:巧克力!


主持人:錯(cuò)了,小明愛(ài)吃魚(yú)。


同學(xué)E:糖果!


主持人:錯(cuò)了,小明愛(ài)吃魚(yú)。


同學(xué)F:那小明到底喜歡吃什么呢?[76范文網(wǎng) fw76.CoM]


主持人:他喜歡吃魚(yú),因?yàn)樗呢埥恤~(yú)!


哈哈,看來(lái)同學(xué)們猜得都不太準(zhǔn)哦!但沒(méi)關(guān)系,重要的是大家在一起開(kāi)懷大笑。


讓我們來(lái)玩一個(gè)挑戰(zhàn)你智商的游戲。我將以“謎一樣的物體”為題目,現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)你來(lái)解開(kāi)迷題。


同學(xué)G:噢,上臺(tái)大家拍手鼓勵(lì)!


主持人:謎一樣的物體,靈活而飛快,沒(méi)有腳卻能跑,不鋒利卻能割,獨(dú)有“牙齒”遮擋!你認(rèn)為是什么呢?


同學(xué)G:私家車(chē)的車(chē)窗!


主持人:哈哈,不愧是聰明的同學(xué)!答對(duì)了!上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。


班級(jí)中還有許多搞笑小故事,每個(gè)人都有自己的一段趣事,不妨在下面的互動(dòng)環(huán)節(jié)中和大家分享。笑話(huà)、搞笑視頻、搞笑照片,任何有趣的東西都可以展示給大家,讓我們一起分享快樂(lè),笑聲響徹整個(gè)班級(jí)!


感謝大家在這個(gè)搞笑的班會(huì)上的參與與支持。希望大家在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,都能擁有快樂(lè)的心情。珍惜每個(gè)時(shí)刻,把快樂(lè)帶給身邊的人。謝謝!


以上是搞笑班會(huì)主持稿,希望文章的內(nèi)容和長(zhǎng)度可以滿(mǎn)足您的要求。如果有其他需要,請(qǐng)隨時(shí)告訴我。

班會(huì)主持稿 篇10

標(biāo)題: 班會(huì)主持稿搞笑——培育班級(jí)人才的一次“神秘訓(xùn)練”


尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們,


大家好!歡迎來(lái)到今天的班會(huì)。我是你們呆萌可愛(ài)的主持人小X,今天的班會(huì)主題是《培育班級(jí)人才的一次“神秘訓(xùn)練”》。各位同學(xué),相信你們已經(jīng)迫不及待地想要知道今天我們會(huì)經(jīng)歷怎樣一次搞笑的訓(xùn)練了吧!那么,接下來(lái)就讓我們一起揭開(kāi)這個(gè)“神秘面紗”吧!


我要給大家介紹一下今天的培訓(xùn)導(dǎo)師——我們班級(jí)中的“天才級(jí)”學(xué)霸——小明!不知道大家有沒(méi)有注意到,小明一直很低調(diào),但他的成績(jī)卻在班級(jí)中一直處于領(lǐng)先地位。那么,今天,小明將教會(huì)我們班級(jí)中的每一位同學(xué),除了努力學(xué)習(xí)以外,如何開(kāi)發(fā)出潛在的幽默天賦!


小明會(huì)進(jìn)行一系列搞笑表演,給大家上一堂“搞笑101”課程。他會(huì)以獨(dú)特而有趣的方式,向我們展示一些最經(jīng)典的幽默技巧和搞笑段子。相信大家在這一課中,一定會(huì)被小明的風(fēng)趣幽默逗得開(kāi)懷大笑!


接著,我們將投入到一個(gè)讓人捧腹大笑的小品表演之中。這劇本是由我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同編寫(xiě),每位同學(xué)都將有機(jī)會(huì)在其中發(fā)揮自己的幽默才能。就讓我們以這個(gè)小品為平臺(tái),展示我們班級(jí)中的搞笑天才吧!


同學(xué)們,你們是否曾發(fā)現(xiàn),我們的班級(jí)上總會(huì)有幾位同學(xué)能讓整個(gè)班級(jí)歡聲笑語(yǔ),他們的默契搞怪甚至成為了我們班的一道風(fēng)景線(xiàn)。那么,我們將進(jìn)行一場(chǎng)名為“搞笑對(duì)戰(zhàn)”的游戲活動(dòng)。我們將隨機(jī)分組,爭(zhēng)奪笑聲的最高分!不論是巧妙的搞怪物理實(shí)驗(yàn)還是滑稽的模仿表演,每個(gè)人都將有機(jī)會(huì)在這場(chǎng)比賽中展現(xiàn)自己的幽默才能,給我們帶來(lái)陣陣歡笑!


當(dāng)然,在搞笑的同時(shí),我們也不能忘記我們的目標(biāo)——培育班級(jí)人才。因此,為了讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)并增進(jìn)了解,接下來(lái)是一個(gè)“神秘交流”的環(huán)節(jié)。我們將以一種獨(dú)特的方式來(lái)進(jìn)行交流,每個(gè)人將得到一張別人預(yù)先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞,需要用搞笑的方式將其表演出來(lái)。這種形式的交流,不僅可以提升我們的幽默技巧,還能增進(jìn)班級(jí)之間的感情。


為了給我們的搞笑訓(xùn)練畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),我們將表彰今天表現(xiàn)出色的同學(xué)們,并頒發(fā)“最搞笑同學(xué)”獎(jiǎng)。這是一個(gè)感謝大家付出的時(shí)刻,也是一個(gè)讓我們班級(jí)人才得以展現(xiàn)的時(shí)刻。


親愛(ài)的同學(xué)們,今天的班會(huì)主題是搞笑的、有趣的,但在這其中,我們也應(yīng)該時(shí)刻牢記我們的目標(biāo)——培育班級(jí)人才。相信通過(guò)這次神秘訓(xùn)練,每個(gè)人都能收獲到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),并成為班級(jí)中的一顆閃亮的星星。


再次感謝大家的到來(lái),在笑聲中度過(guò)了這個(gè)特別的班會(huì)!好了,大功告成,我們下次再見(jiàn)!小編感謝您的閱讀!


(以上文章僅供參考,實(shí)際情況可以根據(jù)自己的想法進(jìn)行修改)

班會(huì)主持稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是xx。

歲月如歌,高中生活一瞬即逝,當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程,有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。

而今天,我們相聚在這里,有著不同的理想,不同的習(xí)慣,不同的語(yǔ)言,但我們有一個(gè)共同的家,……(你們的班級(jí))

我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學(xué)習(xí),相互幫助,為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖,這一學(xué)期即將過(guò)去,相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。

男A:看一年一度絮飛柳長(zhǎng),耐一年一度蟬鳴酷熱,詠一年一度秋雨瀟瀟,搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。身無(wú)華貴,心系天下;讀書(shū)萬(wàn)卷,情思育人。

男齊:這就是我們快樂(lè)的源泉。

男女齊:這就是我們精神的支柱!

男A:有人說(shuō),老師是托起太陽(yáng)的人??晌乙f(shuō),我們是嚴(yán)冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標(biāo)燈。

男B:在孩子們心中,我們是“真的種子,善的信使,美的旗幟?!?/p>

女A齊:真的種子,

女B齊:善的信使,

男齊:美的旗幟。

女A;有人說(shuō),老師是授業(yè)解惑的人??晌抑恢?,粉筆寫(xiě)下的,是通向?qū)W生心靈的特殊語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。

女A齊:叮咚的山泉

女B齊:潺潺的小溪。

男齊:奔瀉的江流

男A獨(dú):師者,人之楷模也。正因?yàn)楦械阶约旱哪w淺,所以時(shí)時(shí)走向深沉;正因?yàn)楦械阶约哼€有不足,所以才天天去追求;正因?yàn)椴换乇艽笊降某林?,才成為真正的大山?/p>

女合:我們一生清貧,越是清貧志越堅(jiān);我們精神富有,桃李芬芳滿(mǎn)人間;

合:三尺講臺(tái)酬壯志,一顆丹心照九天。一代師表千秋業(yè),巍巍師魂萬(wàn)世傳!

一支粉筆,行云流水;兩手耕耘,教書(shū)育人;三尺講臺(tái),繪聲繪色;四季如春,誨人不倦;五谷粗布,淡泊寧?kù)o;六神會(huì)聚,妙趣橫生;七星拱月,日以繼夜;八方桃李,芬芳滿(mǎn)園;九九重陽(yáng),登高望師;十載病體,嘔心瀝血;百戰(zhàn)百捷,榮譽(yù)方圓;千千思念,恩重如山;百般厚愛(ài),青衫淚濕!

有太多的詩(shī)句用來(lái)贊頌教師這個(gè)職業(yè),有太多的文字曾歌頌過(guò)老師的美麗。其實(shí),“一只粉筆寫(xiě)人生,兩秀清風(fēng)育桃李”才是他們最真實(shí)的寫(xiě)照。

此值第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,送上我最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最忠心的祝福。祝所有的老師朋友在新的學(xué)年里:身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

班會(huì)主持稿 篇12

迎接新學(xué)期,學(xué)校針對(duì) "高空拋物" 這一嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題開(kāi)展了一次班會(huì)活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),減少或杜絕高空拋物的情況。

活動(dòng)首先由主持人介紹了近期一些高空拋物的案例,具體說(shuō)明了此類(lèi)事件是多么危險(xiǎn)和毀滅性。隨后,請(qǐng)來(lái)了在校園內(nèi)工作的保安演講,讓同學(xué)們了解學(xué)校對(duì)高空拋物的嚴(yán)格制度和措施,以及對(duì)拋物者進(jìn)行的懲罰措施。他強(qiáng)調(diào)了高空拋物的行為不僅是違法行為,而且還損害了人民群眾的公共利益,嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序。

隨后,主持人邀請(qǐng)校醫(yī)生進(jìn)行危險(xiǎn)預(yù)防演講。他指出高空拋物是目前社會(huì)常見(jiàn)的危險(xiǎn)行為之一,其對(duì)身體的危害不可估量。例如, 刺瞎別人的眼睛,流血過(guò)多導(dǎo)致死亡等等。提醒同學(xué)們要時(shí)刻注意自身安全,避免接觸這種危險(xiǎn)行為。

為了加深同學(xué)們的印象,主持人還邀請(qǐng)了幾位健康幸福小程序員演示如何通過(guò)公眾號(hào)閱讀大量健康信息。他們介紹了一些人們?nèi)绾勿B(yǎng)成一個(gè)健康的生活習(xí)慣,例如按時(shí)起床、晚餐吃的清淡、參加適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等等,都是可以降低生病概率,讓身體保持健康。

最后,主持人號(hào)召同學(xué)們齊心協(xié)力,齊聲呼吁大家尊重人民群眾的公共利益,認(rèn)真對(duì)待高空拋物問(wèn)題,維護(hù)社會(huì)和諧秩序。

此次班會(huì)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,不僅讓學(xué)生們了解了高空拋物的危害性,更讓他們銘記了"安全第一" 的重要性,成為了一個(gè)守護(hù)生命的守護(hù)者,眾志成城,共建和諧安寧的校園。

延伸閱讀

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿(經(jīng)典12篇)


上學(xué)的時(shí)候,說(shuō)起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?以下是小編整理的小學(xué)生消防安全主題班會(huì)主持稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們:

大家上午好!

消防安全工作關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。大量的實(shí)踐證明,有效的防范措施到位是控制火災(zāi)事故發(fā)生重要保障。今天,我們?cè)谶@里舉行全鎮(zhèn)消防安全綜合演練,目的是促進(jìn)全鎮(zhèn)消防安全工作總體形勢(shì)的穩(wěn)定,保障全民生命和財(cái)產(chǎn)安全。不斷普及全民知曉和掌握防御火災(zāi)的知識(shí)和增強(qiáng)這方面的自護(hù)自救能力。

參加今天全鎮(zhèn)消防安全綜合演練的'領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有:區(qū)政府副巡視員馬xx、區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)朱xx、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)崔xx、區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉xx、區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)姜xx,另外參加本次活動(dòng)的人員有鎮(zhèn)黨委政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分區(qū)鎮(zhèn)人大代表、各村居主任、各企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全員,區(qū)消防大隊(duì)參演官兵和星甸中學(xué)的部分師生。首先,我代表星甸鎮(zhèn)黨委政府對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對(duì)大家為本次消防安全綜合演練所付出的努力表示衷心的感謝!

今天的議程有四項(xiàng)

一是請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記李同志講話(huà)。

二是由我宣布消防演練儀式。請(qǐng)區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)姜xx指揮本次消防演練。

三是請(qǐng)區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)姜同志講話(huà)。

四是請(qǐng)區(qū)政府副巡視員馬同志講話(huà)。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:

請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記李同志講話(huà)。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。

由我宣布消防安全演習(xí)正式開(kāi)始。現(xiàn)在我宣布,星甸鎮(zhèn)消防安全綜合演練活動(dòng)正式開(kāi)始,請(qǐng)姜xx大隊(duì)長(zhǎng)指揮消防演練。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程

請(qǐng)區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)姜同志講話(huà)

下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程

請(qǐng)區(qū)政府副巡視員馬同志講話(huà)。

剛才大家現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩了消防安全綜合演練活動(dòng)全過(guò)程,大家也應(yīng)該從中收獲不少安全管理有關(guān)知識(shí)。特別是區(qū)政府馬xxx國(guó)副巡視員全面總結(jié)本次消防安全綜合演練活動(dòng)所取得的成效,在不斷提高安全生產(chǎn)、消防安全在實(shí)際工作中的重要極端性的基礎(chǔ)上,對(duì)我鎮(zhèn)當(dāng)前及今后一段時(shí)期安全生產(chǎn)工作的發(fā)展態(tài)勢(shì)提出了具體指導(dǎo)性意見(jiàn)。

希望出席今天消防安全綜合演練的村居、企事業(yè)單位等有關(guān)負(fù)責(zé)人回去后認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)實(shí)效,以此為契機(jī),全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化安全生產(chǎn)、消防安全宣傳教育,不斷增強(qiáng)全民安全意識(shí)和防范事故隱患規(guī)避能力。按照“安全生產(chǎn)年”總體要求,扎實(shí)開(kāi)展事故隱患排查治理,切實(shí)把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為維護(hù)我鎮(zhèn)安全形勢(shì)的總體穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。

本次消防安全演習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束,再次感謝各位的積極配合。

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇2

A/B:敬愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

A:今天是五一勞動(dòng)節(jié)

B:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日

A:人類(lèi)因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)

B:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)

A:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的`一天,留下深刻的記憶

下面請(qǐng)聽(tīng)(xxx)的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”

A:歷史的車(chē)輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)

B:人類(lèi)的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪

A:下面請(qǐng)聽(tīng)(xxx,xxx)的詩(shī)朗誦“五月頌”

A:一生中,最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)

B:讓我們從小開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起

A:用雙手為自己的童年書(shū)寫(xiě)光輝的一頁(yè)

現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:

1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長(zhǎng)短不齊。

2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。

3:來(lái)到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。

4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái),解開(kāi)衣服看一看,顆顆珍珠露出來(lái)。

B:接下去由(xxx,xxx)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎

A:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂(lè)與我們共享,幸福與我們共享,

讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)

A/B:親愛(ài)的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀

造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇3

主持人xx:

全國(guó)的火災(zāi)數(shù)目,盡28年,全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬(wàn)起,死亡1385人,受傷684人,直接財(cái)產(chǎn)損失15億元。

主持人xx:

所造成的經(jīng)濟(jì)損失,如果用于希望工程,可使上百萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。

主持人xx:

大家聽(tīng)完這些數(shù)據(jù)以后,有什么感受呢同學(xué)們舉手發(fā)言,討論。(或點(diǎn)名回答)

主持人xx:

大家聽(tīng),剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的?;穑仁俏覀?nèi)祟?lèi)的朋友,但有時(shí)也會(huì)成為我們的`敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

主持人xx:

那作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢(可討論)

主持人xx:

下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容》。

A:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)

B:A你這樣做不對(duì),油溫過(guò)高了,會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)。

A:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課

B:我沒(méi)在說(shuō)科學(xué),我在說(shuō)化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面反正這樣做就不對(duì),快停下。

(畫(huà)外音:快停下讓我來(lái)!?。。菊Z(yǔ)氣急切】

A:Will you be quiet(忍無(wú)可忍)

B:A請(qǐng)說(shuō)中文,你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)。(畫(huà)外音:不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】

A:(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。

B:咦,著火了,這么說(shuō)來(lái),油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度。(畫(huà)外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(zhǎng)音調(diào)】

甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。

1、逃跑對(duì)不對(duì)發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。

2、火勢(shì)大了,怎么辦如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打報(bào)警電話(huà),通知消防隊(duì)救火。

3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)

(1)牢記火警電話(huà)119。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門(mén)牌。

(3)說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

圖片(放幻燈片)

乙:看完這些照片后,大家甲:接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災(zāi),有什么感想嗎?

甲:是啊,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi),平安、幸福、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

下面請(qǐng)大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;迷離險(xiǎn)地,不貪不鬧。

乙:火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

甲、乙:本次班會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇4

賀:老師們!

周:同學(xué)們!

賀、周:大家下午好!

賀:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

周:嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。

賀:我們沐浴著幸福的`陽(yáng)光。

周:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。

賀:但是,櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下苦功花不開(kāi),

周:幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來(lái)。

賀:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話(huà),卻也是句不平凡的話(huà)。

賀:有這樣一句名言:少年勝,則國(guó)勝;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要??!

周:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。

賀、周:“勞動(dòng)節(jié)教育”主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

周:大家可知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?它的由來(lái)是什么?下面由我和賀xx為大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

賀:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱(chēng)“五一節(jié)”,在每年的五月一日。此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),以示慶祝。

周:5月1日,國(guó)際勞動(dòng)節(jié),它是全世界工人階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史紀(jì)念,每個(gè)國(guó)家都很重視它,尤其是美國(guó)、加拿大、南非。事件起因是,1880年美國(guó)工人集會(huì)要求8小時(shí)工作制。1884年,聯(lián)邦貿(mào)易組織通過(guò)了一項(xiàng)解決方案,以立法的形式規(guī)定從1886年5月1日開(kāi)始執(zhí)行每日8小時(shí)工作制,但此后,工人們?nèi)匀槐粡?qiáng)迫每天工作10小時(shí),12小時(shí),甚至14小時(shí),這使得該項(xiàng)立法明有實(shí)亡,而各地的聯(lián)邦首腦對(duì)此卻表示出十分冷淡和不友好的態(tài)度,于是一場(chǎng)為爭(zhēng)取8小時(shí)工作的罷工開(kāi)始了。

賀:中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的集會(huì),這就是中國(guó)歷的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),節(jié)日中,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

周:剛剛給我們介紹的勞動(dòng)節(jié)由來(lái),大家明白了吧!接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)——猜謎語(yǔ)。大家一定要踴躍發(fā)言哦。第一個(gè)謎語(yǔ)是:千只腳,萬(wàn)只腳,站不住,靠墻角。(打一生活用品)

答案——掃帚

賀:第二個(gè)謎語(yǔ)是:倒著批頭閃發(fā),站著滿(mǎn)地難爬?倒著散發(fā),斜著地上亂爬。有事水里洗澡,無(wú)事墻上一掛。頭散發(fā),地上亂爬,若要用它,前推后拉。(打一生活用品)

答案——拖把

周:第三個(gè)謎語(yǔ)是:一物真奇怪,請(qǐng)客他先來(lái),客來(lái)他就走,客走他又來(lái)。(打一生活用品)

答案——抹布

賀:第四個(gè)謎語(yǔ)是:寬嘴巴,跟著人走頭朝下,野草見(jiàn)它就害怕,勞民伯伯要用它(打一勞動(dòng)工具)

答案——鋤頭

周:剛剛我們大家猜的謎語(yǔ)都是我們的勞動(dòng)工具,當(dāng)然勞動(dòng)工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,有了勞動(dòng)工具,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把,可以把我們的教師地面清掃干凈;抹布,我們讓我們的桌子變的一塵不染。等等……..

賀:接下來(lái)我可要問(wèn)大家了,你們?cè)诩依锒甲黾覄?wù)嗎?我們的媽媽白天上了一天的班,下班回家還得做家務(wù),昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),作為我們,應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢?請(qǐng)大家舉手回答。

賀:大家回答真好!我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。

周:接下來(lái)是判斷題,大家一起討論。第一題:小張?jiān)诎嗉?jí)非常愛(ài)勞動(dòng),在家就什么都不干了。

答案:錯(cuò)誤。

賀:第二題:小明幫媽媽一起洗菜。答案:對(duì)

周:第三題:媽媽不在家,小劉自己做作業(yè)、做飯。答案:對(duì)

賀:第四題:小玉高興的時(shí)候幫助媽媽做家務(wù),不高興的時(shí)候就不做。答案:錯(cuò)。

周:第五題:論題:放學(xué)了,小李喊小紅一起回家,可小紅看見(jiàn)教室的玻璃沒(méi)有關(guān),小紅該怎么辦呢?

賀:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),大家有什么感受?勞動(dòng)能夠讓我們快樂(lè),勞動(dòng)使我們過(guò)得充實(shí)!如果沒(méi)有了勞動(dòng),世界將會(huì)變成什么樣子呢?

周:如果沒(méi)有勞動(dòng),世界將不會(huì)有機(jī)器的轟鳴聲,也不會(huì)看見(jiàn)一棟棟高聳的大樓。

賀:如果沒(méi)有勞動(dòng),夜晚將不會(huì)有明亮的燈光,街道上也就不會(huì)有穿梭如云的汽車(chē)。

周:如果沒(méi)有勞動(dòng),田野里就不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼,煤炭也只好沉睡在大地深處,

賀:如果沒(méi)有勞動(dòng),世界上就不會(huì)有報(bào)紙,不會(huì)有書(shū)籍。

周:勞動(dòng)能夠創(chuàng)造一切,勞動(dòng)能夠讓我們的愿望得到實(shí)現(xiàn),正因?yàn)橛心敲炊嗟膭趧?dòng)者們,我們的世界才會(huì)這么的精彩。

賀:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來(lái),讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧!

周:正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

賀:我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起

周:自己的事情自己做

賀:不會(huì)的事情學(xué)著做

合:我們要從小愛(ài)勞動(dòng)。

賀:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。

周:下面有請(qǐng)陳老師作點(diǎn)評(píng)!

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇5

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,盛夏卻已頹敗,寒秋時(shí)節(jié)悄然來(lái)臨。

十一月里,我們逆著瑟瑟秋風(fēng),洋溢著蓬勃的朝氣,行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃

江河滾滾滔滔,在訴說(shuō)著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐。

“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,為的是播種新的希望,寫(xiě)新的輝煌!

現(xiàn)在,我們宣布“考試總結(jié)班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

(1)自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。接下來(lái)讓我們從XXX同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白:一切皆有可能。

(2)把每一件平凡的事情做得不平凡,把每一件簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單,這樣的人就是不簡(jiǎn)單,不平凡。我想——必是這其中之一!有請(qǐng)XXX

(3)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素,有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半,當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠,還要勤奮好學(xué)、專(zhuān)心致志,否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請(qǐng)XXX介紹他的學(xué)習(xí)方法。

(4)付出汗水,就有成果,一份耕耘,就有一份收獲,這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌,飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗,在這一個(gè)學(xué)期中,通過(guò)我們師生的努力,無(wú)論是各年級(jí)的老師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí),都有了很大的提升,下面我們有請(qǐng)XXX發(fā)言。

著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“生活中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。”因此,大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來(lái)有請(qǐng)毛老師進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)分析總結(jié)。

沒(méi)有昨天的辛勤耕耘,就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。

今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!

希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在階段考試中再創(chuàng)新高。

同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,堅(jiān)韌拼搏,激起直追,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇6

主持人:五月,是希望的季節(jié),春天正邁著輕盈的腳步,向我們走來(lái)——在春意盎然的五月,四年六班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人:五月的第一天是什么節(jié)日?對(duì),勞動(dòng)節(jié),下面我們來(lái)了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)者之歌》。

主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,父母親人的辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,可有的人并不珍惜,請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)后》

主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,我們開(kāi)展一次“小記者在行動(dòng)”采訪(fǎng)一下在座的同學(xué)——在家你都做什么勞動(dòng)?

主持人:同學(xué)們做得都很好,下面請(qǐng)欣賞小品“手的自白”

主持人:勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌:雙手多靈巧

主持人:勞動(dòng)是艱苦的,也是快樂(lè)的,更是光榮的。請(qǐng)聽(tīng)三句半

主持人:勤勞是我們中華民族的美德,勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來(lái)積累一些勞動(dòng)的名言。

主持人:同學(xué)們,雙手越做越勤勞,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來(lái)一次勞動(dòng)比拼(系鞋帶)

主持人:做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的.好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議,請(qǐng)同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書(shū)

主持人:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了幸福的生活,歡樂(lè)與我們共享,幸福與我們同在,讓我們一起為祖國(guó)祝福,讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。

主題班會(huì)到此結(jié)束!

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇7

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

大家都知道,火是樣好東西,它能給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖,但假如你運(yùn)用不當(dāng),火隨時(shí)可能傷及生命,帶來(lái)災(zāi)難。

校園是人員高度聚攏的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類(lèi)試驗(yàn),實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識(shí),明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過(guò)本次班會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專(zhuān)門(mén)出了一期主體辦報(bào),盼望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),學(xué)有所用。知道火災(zāi)的危害性:水火無(wú)情。古有明訓(xùn)。

因此要特別小心,要時(shí)刻提高防火意識(shí),俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。盼望同學(xué)們自覺(jué)承當(dāng)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),在課余的同時(shí)學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)懷消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或防止校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最少不要在我們班級(jí)發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識(shí)讀本》燃燒蔓延的原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,都是從可燃物的某一局部開(kāi)始,我想大家對(duì)都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī),如發(fā)覺(jué)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識(shí),所以在公共場(chǎng)所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。

我建議對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。逃生方式:

1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)覺(jué)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時(shí),要馬上放下手中的工作,以便采取相應(yīng)的'逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機(jī)。要依據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設(shè)施。

2、如樓房著火時(shí),首先要選擇的是逃出火場(chǎng),在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場(chǎng)上不得乘坐一般電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。

3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí),千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,依據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析推斷火?shì),不要盲目采取行動(dòng)。

珍惜自己和他人珍貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

那樣我們的生命會(huì)更歡樂(lè),更幸福,更美好!本次的班會(huì)到此結(jié)束,感謝大家!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇8

A:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;

B:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;

A:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;

B:沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

A:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,

B:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

A:享受溫馨快樂(lè)中我們心存感激

B:就讓我們共譜一曲——

合:感恩的心

第一篇章:感恩父母

1、A:有兩個(gè)人,他們?cè)敢庥米约旱囊簧?ài)你;

B:他們是誰(shuí)?他們就是我們的爸爸、媽媽

A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長(zhǎng)代表

B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

A:有一種愛(ài),他讓你肆意地索取

B:有一種愛(ài),他讓你肆意地享用

A:這種愛(ài)是什么?

B:這就是父母那深深的愛(ài)!

A:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母》。

2、B:謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。

A:這首詩(shī)不禁使我們回憶起,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手說(shuō)一說(shuō)。【請(qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)分享】謝謝你們!

B:雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。

A:但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對(duì)我們付出的愛(ài),請(qǐng)欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來(lái)的相聲《媽媽》。

3、B:的確,爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們,祝福著我們??可我們又對(duì)父母了解多少呢

A:下面我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,看看你對(duì)父母的了解:【隨意問(wèn)幾個(gè)同學(xué)】

1、你知道媽媽的生日嗎?

2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎?

3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?

4、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?

5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?

6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?

4、B:通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切都記憶深刻!

A:父母把生命給予我們,把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,我們?cè)诟改傅南ば恼疹櫼惶焯旖】党砷L(zhǎng),學(xué)會(huì)各種本領(lǐng),下面就請(qǐng)欣賞汪鷺飛同學(xué)給我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《媽媽的吻》

B:謝謝汪鷺飛的精彩表演。

第二篇章:感恩老師

5、A:父母是我們成長(zhǎng)路上的第一位老師。那么是誰(shuí)把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生?是誰(shuí)為我們批改作業(yè)到深夜?是誰(shuí)把青春都獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)?那就是我們——敬愛(ài)的老師

B:讓我們用最真摯的情感,把最動(dòng)人的音樂(lè)獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞王家樂(lè)帶來(lái)的二胡表演《小紅花》。

6、A:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

B:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。請(qǐng)欣賞小號(hào)表演《小星星》、《歡樂(lè)頌》

7、A:在我們成長(zhǎng)過(guò)程中千萬(wàn)不要忘了老師,是她給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。

B:在老師的指引下我們將長(zhǎng)成參天大樹(shù),今天一群新時(shí)代的少年帶來(lái)了他們的摩登舞蹈,請(qǐng)欣賞陳宛伶帶來(lái)的《倫巴》。

A:欣賞完陳宛伶的精彩表演,同學(xué)一定還沒(méi)過(guò)癮吧,下面請(qǐng)欣賞王夏琳、陳楊素帶來(lái)的《恰恰》。

B:我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長(zhǎng)傾注了老師多少心血啊!

A、同學(xué)們,請(qǐng)全體起立,請(qǐng)大家向全體辛勤給我們傳授知識(shí)的老師們鞠躬感謝。深深地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇9

一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

主持人:各位老師、各位同學(xué),大家下午好xx班主題班會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏。

主持人:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問(wèn)徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心?!睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?!將它投入大海之中?!薄前?!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們xx班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位老師、各位同學(xué),當(dāng)你剛看到我們的主題競(jìng)爭(zhēng)、拼搏時(shí),我們就是為了告訴自己:我們要不斷培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏意識(shí)、樹(shù)立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力!

二、下面就先考考大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題。

三、下面請(qǐng)大家欣賞幾張奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。

看了這些圖片以后大家有什么感想?

是??!同學(xué)們的總結(jié)都很精彩。我們可以用四個(gè)字來(lái)概括:競(jìng)爭(zhēng)、拼搏.

四、我們都帶著不同的夢(mèng)想來(lái)到旅校,為了夢(mèng)想我們必須頑強(qiáng)拼搏。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《心系未來(lái),頑強(qiáng)拼搏》居春蕾、徐凱紅

五、我們拼搏,我們奮斗,我們需要毅力和超人的力量。下面請(qǐng)大家一起見(jiàn)證我們的毅力和力量。(吹氣球)

六、我們是學(xué)生,我們不光在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),我們還需要在其他方面全面發(fā)展,接受新的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞雙簧。

七、我們?yōu)閴?mèng)想拼搏,但我們也很瀟灑。我們快樂(lè)并成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《串燒》。

八、我們應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,但我們不能以今天的成績(jī)來(lái)論英雄,今天的失敗不代表將來(lái),今天的成功也不代表將來(lái)。請(qǐng)欣賞小品《今非惜比》。

九、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏需要勇氣和毅力,還需要敏銳的反應(yīng)力。下面請(qǐng)大家放松一下,觀(guān)看游戲《搶凳子》。

十、老師們、同學(xué)們,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)上我們要競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,但這條道路上會(huì)有很多誘惑,使我們迷失方向,不能自拔。我們應(yīng)給時(shí)刻保持清醒的頭腦,排除障礙。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《親愛(ài)的,那并不是愛(ài)情》。

十一、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏道路不是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許許多多預(yù)想不到的困難和挫折,請(qǐng)看圖片地震中的人們。

只要我們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,一切困難都會(huì)過(guò)去的。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)就是力量》。

十二、團(tuán)結(jié)就是力量,我們相信拼搏道路上布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路,多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力,取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險(xiǎn)陡……看,狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀,可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀,可未能阻止登山者的行動(dòng),那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)聽(tīng)大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

上周五是11月9日,這是一個(gè)有特殊意義的日子,每年的11月9日是我們國(guó)家的消防日。那你知道我們消防日的來(lái)歷嗎?

我們知道世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣,但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼。那么,我國(guó)為什么選用119作為火警號(hào)碼?原來(lái),1在古代時(shí)候念作幺,它跟要字同音。119就是:要要救。

11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使用119更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日。

那么接下來(lái),就讓我們一起來(lái)了解一些日常生活的消防知識(shí)吧。

1、晚上在家里睡覺(jué)之前,一定要檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉,煙蒂等是否熄滅。

2、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,要立即撥打119或110電話(huà)。詳細(xì)說(shuō)明火災(zāi)地點(diǎn)和附近目標(biāo)。簡(jiǎn)單敘述火災(zāi)情況,比如是應(yīng)為什么起火,火勢(shì)大小如何。然后留下電話(huà)和地址,以便進(jìn)一步聯(lián)系。

3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要采取與火災(zāi)相反方向逃生,不要使用電梯逃生,不要返回屋內(nèi)取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該先叫醒熟睡的人,可以盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生,不要只顧自己逃生。

4、當(dāng)你的衣服著火時(shí),最好脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉,在地上翻滾,或跳入就近的水池,將火熄滅。千萬(wàn)不能穿著著火的衣服亂跑,這樣身上的火勢(shì)會(huì)更大。

5、在火場(chǎng)逃生的時(shí)候,如何避免煙、火對(duì)我們的危害呢?

用濕毛巾掩住口鼻,蹲下身體,以減少吸入濃煙。如果逃生的途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū),我們應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過(guò)火焰區(qū),以免身體著火。煙霧彌漫中,一般離地面三十厘米仍有殘存空氣可以利用,我們可采取蹲下身子匍匐前進(jìn),爬行時(shí)要將手心、手臂及胳膊肘沿墻壁邊緣逃生,以免錯(cuò)失方向?;饒?chǎng)逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉所有你身后的門(mén),它能降低火和濃煙的蔓延速度。

同學(xué)們,只要我們牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。還有,別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識(shí)教給更多的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

各位老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的'題目是《消防安全,從我做起》。

生命就像一只花朵,雖然美麗芬芳,但也無(wú)比脆弱。人的生命只有唯一的一次,這是不可重來(lái)的旅程。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)比寶貴。關(guān)注消防是安全的保證,安全是生命的保護(hù)神。所以,我們要重視消防安全,來(lái)保護(hù)自己的生命。

過(guò)去幾年來(lái),一幕幕血的教訓(xùn)在我們心中刻下不可磨滅的印象:湖南大火的壯烈;吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知;浙江漫嶺火災(zāi)的兇烈;天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能?chē)@息,在大火無(wú)情的摧毀了一切之后,剩下的只是痛苦和深思。

在消防日的到來(lái)之際,我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:

1、認(rèn)真對(duì)待每月一次的消防疏散演練;

2、學(xué)習(xí)消防器材的正確操作,觀(guān)察了解學(xué)校消防器材的擺放位置;

3、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,使用易燃易爆物品時(shí),聽(tīng)從老師的安排,小心謹(jǐn)慎;

4、在宿舍內(nèi)禁止使用插座,若發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向宿管反映,以免發(fā)生火災(zāi)。

創(chuàng)造安全校園,是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜手共進(jìn),關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防,共享安全的陽(yáng)光,共享安全的歡樂(lè)。同學(xué)們,為了保護(hù)他人和自己的生命,為了構(gòu)建和諧安全校園而努力吧!

謝謝大家!

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇11

甲:火,是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然力。

乙:火,在人類(lèi)進(jìn)化具有跨時(shí)代的意義。

甲:因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力,從而最終把人同動(dòng)物分開(kāi)。

乙:因?yàn)榛鸾o人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。

甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。

乙:所以,我們必須將消防安全記心中。

合:七(1)班主題班會(huì)“消防安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ),一字有四筆,沒(méi)橫也沒(méi)豎,冬天有它真暖和,夏天人們最討厭它。有誰(shuí)知道答案?(答案:火)

甲:安全就是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

乙:今天,就讓我們?cè)凇跋腊踩浶闹小钡闹黝}班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話(huà)題,一起來(lái)重視安全,珍愛(ài)生命。

甲:我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

甲:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。我們就來(lái)了解一下如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢?有請(qǐng)同學(xué)為我們介紹。

甲:大家聽(tīng)了這么多自救方法,下面我就來(lái)考考大家。

[第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]

1、快打電話(huà)119報(bào)警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢(shì)等;

2、如果火勢(shì)還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!

[第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出。

[第三題:如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該怎么辦?]如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

[第四題:如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,應(yīng)該怎么辦?]如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,說(shuō)明門(mén)外火更大,千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén),應(yīng)該關(guān)緊門(mén),用濕毛巾堵住門(mén)縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的.眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。

乙:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《消防安全》。

乙:剛才同學(xué)與同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了,下面我們來(lái)看看滅火器的使用方法。

乙:你們的名字――人民的消防戰(zhàn)士,平凡而親切,用青春和熱血詮釋著當(dāng)代軍人的神圣職責(zé),不管你們身在何方,用永遠(yuǎn)不變的信念來(lái)捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字,用生命和智慧來(lái)保衛(wèi)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦――《消防戰(zhàn)士禮贊》。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)快板《消防安全從我做起》。

乙:今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶(hù),讓更多的人加入我們的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

合:謝謝同學(xué)們的參與與配合,本次班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝。

小學(xué)生主題班會(huì)主持稿 篇12

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。xxx班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)主持人。

甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。

乙:當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑,當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō):“謝謝,我會(huì)努力的?!?/p>

甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命。

乙:當(dāng)我呱呱落地時(shí),就迎來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)瑺N爛的笑臉!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)。

合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們—(全班):爸爸、媽媽我愛(ài)您!

甲:父母的愛(ài)是遮雨的傘;

乙:父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng);

甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請(qǐng)!

甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;

乙:有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;

合:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽??

乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞歌曲合唱《只要媽媽露笑臉》。大家掌聲歡迎。甲:是啊!很久以前我們就聽(tīng)說(shuō):理解萬(wàn)歲。今天,我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁

乙:一起來(lái)“跨越代溝”。

甲(所有男生):“爸爸,我愛(ài)你!”

乙(所有女生):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

合(全班):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

一、師恩難忘

甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識(shí),講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從他們發(fā)黑的眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們,你有什么心里話(huà)要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎?(學(xué)生回答)

甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,老師的真情打動(dòng)著我們的心。

乙:我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師,用愛(ài)來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷。甲:接下來(lái),請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)米蘭》,掌聲有請(qǐng)。

甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺(jué)了,老師,您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng),只是為了我們能學(xué)有所成。讓我們真摯的說(shuō)一聲:謝謝您,老師。(全班合)

二、珍惜友誼

甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。

乙:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

甲:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài),當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,愛(ài)是相互的。

乙:可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。乙:請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景,大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?

請(qǐng)欣賞小品表演:《公交車(chē)上》

甲:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?

學(xué)生1:撿了東西是應(yīng)該歸還,可是小伙子,別人幫助了你,你應(yīng)該心存感激,說(shuō)聲謝謝啊

學(xué)生2:你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀!

學(xué)生3:小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該,爺爺那么大年紀(jì)了,還要他拿書(shū)包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。

學(xué)生4:你看爺爺站都站不穩(wěn)了,應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

三、感恩宣言

乙:是啊,對(duì)幫助我們的人,我們應(yīng)該心存感激,對(duì)他說(shuō)聲謝謝,對(duì)老人,我們應(yīng)該要有孝心,尊敬長(zhǎng)輩。接下來(lái),請(qǐng)欣賞全體同學(xué)用手語(yǔ)帶來(lái)的對(duì)感恩的詮釋.(手語(yǔ))

甲:感恩的心像冬日的陽(yáng)光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

乙:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。

甲:讓我們踏著感恩的旋律,感受感恩的溫馨。

四、主持人結(jié)束語(yǔ)

乙:感恩充實(shí)著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)!輔導(dǎo)員講話(huà)。

退旗,敬禮。(播放退旗曲,旗手、護(hù)旗手原路返回)

中隊(duì)長(zhǎng):xx市xxx小學(xué)xxx班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿(推薦12篇)


聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇1

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁、所有來(lái)到這里參加我們聚會(huì)活動(dòng)的朋友們:

合:大家晚上好!

男:我們XX公司一年一度的聚會(huì)活動(dòng)即將開(kāi)始了,我謹(jǐn)代表公司向大家拜個(gè)早年,并致以新年的問(wèn)候和美好的祝福:

合:預(yù)祝大家新年快樂(lè)!身體健康!

女:在這樣一個(gè)美好的夜晚,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)大家庭氛圍的情景之下,我相信大家此時(shí)此刻的心情是無(wú)比興奮與澎湃的!

男:令人振奮的2xx-x年即將離去,回顧這短暫的一年,在我們?nèi)w員工干部的共同努力下,我們?nèi)〉玫某煽?jī)是值得可喜可賀的,因此,讓我代表公司向各位同仁說(shuō)一聲:“您們辛苦了”!

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇2

男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女:xx集團(tuán)的各位兄弟姐妹們

合:中秋節(jié)快樂(lè)!我是主持人xx,我是主持人xx

女:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,豐收的喜悅在心頭蕩漾,踏著時(shí)代的步伐,我們又迎來(lái)了一年一度的'中秋佳節(jié)。

男:華燈初上,明月朗朗,思念的情愫在心底漫延,在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,我們相聚在信發(fā)集團(tuán),共享這美好時(shí)光。

女:今夜,月圓如盤(pán),看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們的情感;今夜,月華如歌,唱響心中的歡樂(lè)。

男:今夜,歌舞飛揚(yáng),讓我們?cè)跍剀暗男φZ(yǔ)中放飛理想,讓我們?cè)跉g樂(lè)中拱手祝愿,開(kāi)懷暢想!

女:中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,這撩撥人心的中秋之月,使天下華人都沉浸在“千里共嬋娟,萬(wàn)家共團(tuán)圓”的幸福之中。

男:為了讓各位領(lǐng)導(dǎo)和信發(fā)集團(tuán)的干部職工過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)的中秋節(jié),新疆山東商會(huì)特地準(zhǔn)備一場(chǎng)文藝演出,以此向各位領(lǐng)導(dǎo)和信發(fā)集團(tuán)的全體干部職工表示慰問(wèn)。

女:《中秋節(jié)文藝晚會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)信發(fā)集團(tuán)xx領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇3

尊敬的校長(zhǎng),敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)春三月萬(wàn)物蘇,春回大地人間暖,艷陽(yáng)高照情緒暢,師生聚會(huì)正當(dāng)時(shí)。在這充滿(mǎn)生機(jī)活力的日子里,在XX酒店,我們舉行xx中學(xué)xxxx級(jí)畢業(yè)二十周年“敘舊情、促發(fā)展”師生聚會(huì),這次聚會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們的大力支持和關(guān)愛(ài),在此,我提議:讓我們以熱烈的掌聲,向我們尊敬校長(zhǎng)、敬愛(ài)的教師們,表示熱烈的歡迎和衷心地感激!

這天我們相聚一堂,共同緬懷有好處的`學(xué)校生活,一塊在這兒呼喚友情,品味人生,暢談往事,交流感情,這是一次魂?duì)繅?mèng)繞的喜相逢,是一次心與心的再交融,情于情的再升騰!讓我們共同珍惜這來(lái)之不易的相聚!

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇4

女:尊敬的各位老師

男:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家現(xiàn)在好,歡迎你們!

女:30年魂?duì)繅?mèng)繞,30年時(shí)光荏苒,30年滄海桑田

男:跨越時(shí)間和空間,超越障礙與凡俗,五十歲圓夢(mèng)聚首

女:今天是個(gè)特別的日子,是我們高三二班畢業(yè)30周年后團(tuán)聚的日子,

男:在同學(xué)的共同努力和積極響應(yīng)下,今天我們終于迎來(lái)了期盼多年的同學(xué)會(huì)。

女:在此我代表全班同學(xué)對(duì)促成這次同學(xué)會(huì)的全體組織者表示衷心的感謝,是大愛(ài)的'他們近日來(lái)漚心瀝血,精心策劃,艱苦勞碌,把我們從四面八方的同學(xué)召集在一起。得以讓我們享有今天團(tuán)聚的歡樂(lè)。

男:同時(shí)也向因故未能參加聚會(huì)的同學(xué)表示深切的問(wèn)候,相信我們的思念與祝福,會(huì)傳達(dá)給每一們同學(xué)。

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇5

主持人A(微笑):尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!在這個(gè)星光璀璨的夜晚,我們歡聚一堂,共同慶祝我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑——畢業(yè)。

主持人B(熱情洋溢):是的,時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們共同度過(guò)了這段充實(shí)而美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。今天,我們不僅要慶祝我們的成長(zhǎng),更要感謝每一位陪伴我們走過(guò)這段路的人。

主持人A(感慨):回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)挫折,也有過(guò)成功。但正是這些經(jīng)歷,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

主持人B(激動(dòng)):是的,畢業(yè)不僅是一個(gè)結(jié)束,更是一個(gè)新的開(kāi)始。今晚,讓我們共同回首過(guò)去,展望未來(lái),用歌聲和笑聲,為我們的畢業(yè)聚會(huì)增添一份難忘的.記憶。

主持人A(邀請(qǐng)):現(xiàn)在,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎各位老師和同學(xué)們的到來(lái)。今晚,讓我們攜手共度這個(gè)美好的夜晚,共同為我們的畢業(yè)喝彩!

主持人B(引導(dǎo)):接下來(lái),我們將有一系列精彩的節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié),希望大家能夠積極參與,共同度過(guò)這個(gè)難忘的畢業(yè)之夜。讓我們開(kāi)始吧!

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,我至親至愛(ài)的家人們:

真摯的問(wèn)候一聲,大家下午好!

很榮幸擔(dān)任本次會(huì)議的主持人,我是xx,大家可以叫我xx,來(lái)自好客山東泉城濟(jì)南。今天能夠站在這里,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了激動(dòng)和感恩,感懷上天陽(yáng)光雨露,感知大地厚德載物,感念國(guó)家和諧引路,感恩父母養(yǎng)育呵護(hù),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的'信任與雕琢,同時(shí)更要感謝在座的家人對(duì)我工作上的大力支持與配合,正是因?yàn)槟牡絹?lái),令我們的會(huì)場(chǎng)充滿(mǎn)無(wú)限的生機(jī)與活力!xx在這里謝謝大家!

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇7

當(dāng)清晨的陽(yáng)光將歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作了人間的萬(wàn)物時(shí),蘇醒的天使開(kāi)始了快樂(lè)的歌唱,綻放的玫瑰里,歡樂(lè)的樂(lè)章中,這里就是我們通話(huà)的殿堂。風(fēng)雨中,緊緊握著你的雙手,人世間,我用一生與你相伴,地老天荒,是我許下的諾言,讓我們用生生世世,演繹愛(ài)情的璀璨!!童話(huà)的世界,化作了你美麗的臉龐,所有的祝福,今天我都獻(xiàn)給你,來(lái)吧,讓我送你一個(gè)永遠(yuǎn)的童話(huà)!用一輩子譜寫(xiě)的童話(huà)里,你是我永恒的天使,故事中你是我一世的牽掛,所有愛(ài)情的美麗從此出發(fā)!如果有一天,我不言不語(yǔ)的站在你的面前,請(qǐng)不要懷疑,我的今生今世,朝朝暮暮,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都如數(shù)的獻(xiàn)給了你。當(dāng)我從清晨的黎明蘇醒,天使的吟唱帶著愛(ài)的翅膀,親愛(ài)的,你可曾知道你是我小時(shí)候種下的,只有長(zhǎng)大后才可以采摘的果,你是在我夢(mèng)中見(jiàn)到,只有等到醒來(lái)后才能等到的人,你是我今天向全世界許下的,只有等到白發(fā)蒼蒼才能實(shí)現(xiàn)的承諾。我愿意,我愿意將甜蜜,將所有獻(xiàn)給你,我愿意將短暫寫(xiě)成永遠(yuǎn),將平凡化作璀璨,我愿意今天用我的心重生在與你結(jié)伴同行的旅程,讓我對(duì)全世界大聲的說(shuō):我愛(ài)你!!在這個(gè)圣潔的舞臺(tái)上,白色的沙曼是永恒的浪漫,綻放的貝蕾是永恒的依戀童年時(shí),在外婆的懷抱里,天使的歌唱是昨天已經(jīng)熄滅的篝火,王子和公主從此過(guò)上了幸福的生活,魔豆就在后院,沿著藍(lán)色的地球爬上月亮,在那一場(chǎng)難忘的圣殿里,我用水晶鞋,用鮮花來(lái)扣開(kāi)粉紅色的沙曼。白馬王子雙手合十,用心默念著愛(ài)情的囈語(yǔ),我愛(ài)你......

兩人手挽著手走上舞臺(tái),這一刻是一副兩個(gè)人共同撐起的一方天空的風(fēng)景,象兩棵依偎的大樹(shù),枝葉在藍(lán)天下共同盛放,樹(shù)根在地底下相互盤(pán)纏。風(fēng)也罷,雨也罷,每一刻都如此的美好,每一刻都是一首動(dòng)人的情詩(shī),每一刻都值得用所有的時(shí)光去回味……。執(zhí)子之手,與子偕老。這該是一種并肩站立。共同凝望太陽(yáng)的升起、太陽(yáng)落下的感覺(jué);這該是一種天變地變情不變的感覺(jué)?;槎Y主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇8

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

男:親愛(ài)的同事們,現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓朋友們.

合:大家晚上好!女:我是今天的晚會(huì)主持人李英,男:我是主持人劉清倫.

女:秋風(fēng)送爽,中秋月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

男:華燈綻放,天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里,我們銀泰大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。

女:此時(shí)此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái),羨慕地注視著我們,……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

男:此時(shí)此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

女:是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)“舍小家為大家”的銀泰員工,才有了銀泰這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力,才有了今天銀泰的推動(dòng)和繁榮。

男:是啊。中秋合家團(tuán)圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜,銀泰所有人都沉浸在“千里共嬋娟”的幸福晚會(huì)當(dāng)中…今晚的晚會(huì)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同時(shí)我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,出席今晚晚會(huì)的嘉賓有………

女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)(嘉賓)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

女:在這舉杯邀明月的良辰吉時(shí)之際,有請(qǐng)公司總經(jīng)理()先生作中秋致辭。

三、總裁致辭

四、主持人介紹比賽規(guī)則和選手

女:今天這臺(tái)晚會(huì)由各個(gè)部門(mén)積極響應(yīng)聯(lián)合主辦。我們各個(gè)部門(mén)人才濟(jì)濟(jì)藏龍臥虎.

男:這當(dāng)中還有一群很特別的人,他們是應(yīng)邀參加晚會(huì)的xxxx的'帥哥們,歡迎你們。

女:參加今晚表演的的有xxx選手,他們都是經(jīng)過(guò)各單位“海選”出來(lái)的高手。他們的節(jié)目當(dāng)場(chǎng)評(píng)分.進(jìn)行比拼.

女:比賽不設(shè)專(zhuān)業(yè)評(píng)委,由公司經(jīng)理級(jí)管理人員組成評(píng)委團(tuán),現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)打分公布表演選手得分.。

女:今晚晚會(huì)比賽我們?cè)O(shè)三等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),最佳表演獎(jiǎng)一名,,獎(jiǎng)品非常的多,同時(shí)參與比賽的演員都將獲得精美禮品.

男:好,下面我宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。(鼓掌,吶喊)

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇9

下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓他們是

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕.伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光20xx年元旦如約而至;

乙:在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息這是我們利民的春天這是我們09級(jí)3班的這個(gè)大家庭的春天這更是我們每個(gè)人的春天;

甲:今天我們相約在這里享受緣分帶給我們的歡樂(lè)享受這段美好時(shí)光;

乙:今天我們相聚在這里一起用心來(lái)感受真情用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲:今天我們相聚在這里敞開(kāi)你的心扉釋放你的激情;

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

值此新春佳節(jié),在這闔家團(tuán)聚的喜慶日子里,我們也迎來(lái)了XX中學(xué)XX級(jí)(3)班畢業(yè)后的首次聚會(huì)。在歷經(jīng)20載的風(fēng)雨后,今天能有機(jī)會(huì)與大家在此歡聚一堂,心情是無(wú)比激動(dòng)。

當(dāng)然,在激動(dòng)之余,又心懷感激。首先,要感謝此次聚會(huì)的發(fā)起人及籌委會(huì)的全體成員,是他們傾情付出,多方奔走號(hào)召,天南地北地聯(lián)絡(luò),才迎來(lái)今天的寶貴機(jī)會(huì);是他們傾力工作,多方籌劃,周密布署,才使今天聚會(huì)隆重召開(kāi);其次,更要感謝大家在百忙之中抽寶貴的時(shí)間,共圓一個(gè)夢(mèng),共敘一段情。借此機(jī)會(huì)對(duì)大家表示深深的謝意,同時(shí)對(duì)那些因種種原因而未能到場(chǎng)的同學(xué),送去遙遠(yuǎn)的問(wèn)候和深深的祝福。

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇11

親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

時(shí)光流逝,歲月如歌,不知不覺(jué)之間,我們已經(jīng)分別了太久太久,屈指一算整整20xx年。一張張熟悉而又陌生的面孔是那樣親切。首先,自我介紹一下,我叫xxx。

今天我們大家能在這里歡聚一堂,首先要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們精心組織、策劃此次活動(dòng),利用各種通訊手段和聯(lián)系方式,回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué),他們默默無(wú)聞的付出,為成功舉辦此次聚會(huì)提供了保證。讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝你們,你們辛苦了!

我們還要感謝所有光臨本次聚會(huì)的同學(xué)們,感謝那些不畏旅途勞頓,長(zhǎng)途跋涉,按時(shí)趕赴會(huì)場(chǎng)的'遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們,感謝大家的參與和支持!此外,還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重,祝福他們平安、健康、快樂(lè)!

今天,凡是來(lái)到這里的同學(xué),我們不論職位、不論身份、不論行業(yè),在這里,我們就只有一個(gè)身份——同學(xué)。

同學(xué)們,讓我們共同來(lái)慶祝,共同來(lái)演繹一個(gè)只屬于我們的故事!現(xiàn)在我宣布:橋頭鎮(zhèn)洛溪小學(xué)xx屆同學(xué)畢業(yè)xx周年聚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

聚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)主持稿 篇12

劉:敬愛(ài)的老師,

常:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家早上好!

劉:我是主持人XX,

常:我是主持人XX。

常:今天的'升旗儀式由我們五(三)班來(lái)主持。

劉:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是(XXXXX),他關(guān)心集體,樂(lè)于助人。護(hù)旗手(XXX)、(XXX),她們學(xué)習(xí)優(yōu)秀,全面發(fā)展,是老師的小助手,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

常:我宣布:升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

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