小男孩觀(guān)后感

小男孩觀(guān)后感五篇。

與“小男孩觀(guān)后感”相關(guān)的議題是本文的核心，你知道應(yīng)該怎么去寫(xiě)作品名的觀(guān)后感嗎？都會(huì)被其中的情節(jié)所深深吸引。觀(guān)后感是一種關(guān)于記憶人生時(shí)間和世界的強(qiáng)大洞見(jiàn)，觀(guān)后感可以增強(qiáng)我們的表達(dá)精準(zhǔn)度，如果您覺(jué)得此文章有用請(qǐng)不要忘記收藏！

小男孩觀(guān)后感 篇1

一個(gè)可憐的小男孩觀(guān)后感2011學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)石壁小學(xué)觀(guān)《一個(gè)可憐的小男孩》有感作者：三（1）班彭海琳日期：2012年4月28日我看完《一個(gè)可憐的小男孩》這部電影后，我覺(jué)得這一個(gè)小男孩真的很可憐。

因?yàn)閶寢屛荆煌瑢W(xué)欺負(fù)；因?yàn)閶寢屛荆谝粋€(gè)小女孩眼里，他認(rèn)為可憐的小男孩有毒，小女孩不愿意給小男孩一份小工作。最后，這一個(gè)小男孩的媽媽也進(jìn)了牢房。就在小男孩的媽媽進(jìn)牢房的幾天后，小男孩堆了很多紙飛機(jī)，上面寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)蚁肽恪?/p>

"可小男孩的媽媽覺(jué)得自己很對(duì)不起自己的兒子，就用一塊玻璃割自己的手腕。在醫(yī)生的不斷努力下，小男孩的媽媽醒了。小男孩的媽媽戒毒后，給小男孩做了一架小飛機(jī)，開(kāi)了一個(gè)洗車(chē)間。

但過(guò)了不久，賣(mài)毒品給小男孩媽媽的那一個(gè)壞人，把小男孩的媽媽捉走了。機(jī)靈的小男孩馬上打**給警察阿姨。過(guò)了二十五分鐘，賣(mài)毒品的那些人全部給警察捉走。

我希望這個(gè)可憐的小男孩能成為一個(gè)快樂(lè)的小男孩，我希望這個(gè)吸毒的母親早日**。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。2011學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)石壁小學(xué)觀(guān)《一個(gè)可憐的小男孩》有感作者：

三（1）班區(qū)梓杰日期：2012年4月28日《一個(gè)可憐的小男孩》這部電影講了亮亮的媽媽吸毒，吸上了癮。整天都忍不住去買(mǎi)毒品。

這樣一來(lái)，他們不僅傷害了自己，還傷害了自己的孩子讓同學(xué)欺負(fù)。后來(lái)，亮亮的母親被**送到戒毒所，關(guān)在那里戒毒。幾天后，亮亮的母親想自殺。幸好警察及時(shí)發(fā)現(xiàn)，救了她一命。

最后，亮亮的母親終于戒毒，和亮亮一起去洗車(chē)。這部電影告訴我們：不要吸毒，吸毒對(duì)人和自己都又害。

如果誤把毒品當(dāng)成吃的東西，上癮好幾次，就應(yīng)該及時(shí)戒掉。毒品--早戒早好。2011學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)石壁小學(xué)觀(guān)《一個(gè)可憐的小男孩》有感作者：

三（1）班陳海琳日期：2012年4月28日通過(guò)**《一個(gè)可憐的小男孩》這部電影，我懂得了我們一定不能吸毒。吸毒者，在你吸毒之前，你認(rèn)為你的家人會(huì)遭受什么樣的傷害？

你的孩子將面臨成為單親家庭的殘酷現(xiàn)實(shí)。我會(huì)告訴我的同學(xué)毒品傷害了家人，我自己和朋友。所以表大家千萬(wàn)不要跟毒品打交道。

2011學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)石壁小學(xué)觀(guān)《一個(gè)可憐的小男孩》有感作者：三（1）班區(qū)健洋日期：2012年4月28日今天，我和媽媽去鐘村看電影《一個(gè)可憐的小男孩》。

這部電影講述了一個(gè)10歲的孩子。因?yàn)槟赣H吸毒成癮，父親離家出走，家里很窮。他母親靠努力工作為生。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，她不得不搬家。后來(lái)，她被警察拉去戒毒。這個(gè)小男孩被同學(xué)們?nèi)⌒α?。母親不能沒(méi)有兒子，兒子不能沒(méi)有母親。

后來(lái)，我母親從戒毒所出來(lái)，找了一份洗車(chē)的工作來(lái)維持她的生活。最后媽媽戒毒成功了。我看了這部電影后，深受啟發(fā)。

我們不能吸毒，我們不能輕易相信別人的話(huà)，因?yàn)槲緯?huì)損害家庭。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。2011學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)石壁小學(xué)觀(guān)《一個(gè)可憐的小男孩》有感作者：三（1）班郭心瑜日期：

2012年4月28日《一個(gè)可憐的小男孩》這部電影主要講述了，一個(gè)10歲的男孩因?yàn)閶寢屛?，變成了單親家庭的孩子。因?yàn)閶寢屛荆∧泻⒃獾酵瑢W(xué)們的欺負(fù)。后來(lái)，他母親被抓進(jìn)戒毒所戒毒，有時(shí)她的心臟會(huì)上癮。

幸好最后他媽媽還是能戒掉毒癮，重新做人。我認(rèn)為毒品是破壞家庭的東西，而且毒癮發(fā)作，如果你不能吸毒，那就很難了。毒品真是害人害己的東西。

小男孩觀(guān)后感 篇2

逃不過(guò)的二戰(zhàn)題材，從主客兩個(gè)視覺(jué)去交替，美國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨只能通過(guò)某個(gè)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)毫無(wú)關(guān)系的HIMOSHINO喪失和發(fā)泄(忽然想到前幾年抵制日貨，砸?guī)琢咳毡拒?chē)真的可以抵制日貨嗎?趕走幾個(gè)日本小企業(yè)可以崛起中國(guó)經(jīng)濟(jì)嗎?抵制日貨的根源在哪里?民族科技無(wú)法崛起，同時(shí)不從上流斬?cái)噙M(jìn)口，難道有米吃還非鼓勵(lì)人吃SHI嗎)，作為挑起事端的日本方，或許前期在軍事上政治上處于主動(dòng)的日本，而日僑的處境是非常被動(dòng)的。實(shí)際從主客雙方的角度去否定戰(zhàn)爭(zhēng)。

好吧，信仰。信仰應(yīng)該是整部電影的核心和主線(xiàn)，在這部影片里，成人的對(duì)于信仰漸漸淡化，內(nèi)心純正的人延續(xù)堅(jiān)固了信仰。LITTLE BOY，和他的媽媽?zhuān)翈煻际切叛龅氖刈o(hù)者。這三個(gè)人分別演示了信仰中的不同角色：牧師的鋪墊，先行引導(dǎo)，LITTER BOY的固執(zhí)與堅(jiān)守，信仰的踐行者;媽媽的協(xié)同與鼓勵(lì)，信仰的加固者和捍衛(wèi)者。

Villagers 的態(tài)度其實(shí)大部分是茫然的，她們?nèi)ソ烫脤で笮睦淼木融H與安慰，但是對(duì)于信仰，她們已經(jīng)不夠單純，無(wú)法清空得像個(gè)孩子一樣去相信一切皆有可能。但是當(dāng)山被移動(dòng)的時(shí)候，他們的信念被奇跡加固，但是她們只是這場(chǎng)布景的觀(guān)眾，她們是信仰中的蘆葦草。

宗教：宗教在西方，不談穩(wěn)定政治等主管作用，談?wù)効陀^(guān)的作用。宗教以教化為目的，更多是奠定了西方的德育基礎(chǔ)，所謂價(jià)值觀(guān)等。在戰(zhàn)爭(zhēng)中則更多承擔(dān)了安撫與希望等。

人性：其實(shí)電影一開(kāi)始，或許很多觀(guān)眾對(duì)于哥哥這個(gè)角色的愛(ài)憎傾向比較顯著，哥哥更多擔(dān)任的是人性的代言。有些壓力有些絕望讓人喪失，但是弟弟的逐步逐步影響，媽媽結(jié)婚紀(jì)念日盛裝讓他把自己(的卑劣)看得更清，對(duì)HIMO的暴虐態(tài)度到最后的擔(dān)當(dāng)與施救...讓角色的在經(jīng)歷中逆轉(zhuǎn)...這大約是人性+德育的底線(xiàn)。

相信上帝的孩子總壞不到哪里去，(我不是子民)就像說(shuō)喜歡音樂(lè)的孩子壞不到哪里去...

小男孩觀(guān)后感 篇3

這部電影有好幾個(gè)淚點(diǎn)。小男孩爸爸葬禮的那段，我眼淚止不住往下掉。還好結(jié)尾反轉(zhuǎn)，不至于太過(guò)傷心。有幾個(gè)感觸的地方：

愛(ài)。那張清單的存在起初有點(diǎn)好笑，在橋本眼里它不過(guò)是神父用來(lái)欺騙小男孩的障眼法。小男孩堅(jiān)持去完成，電影里說(shuō)那是信念，我覺(jué)得其實(shí)愛(ài)更適合解釋。小男孩從前沒(méi)有朋友，爸爸是他唯一的partner，他有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)他的爸爸，愛(ài)是相互的，所以他也深深地愛(ài)著這個(gè)伙伴。為了爸爸能夠回來(lái)，他可以做任何事，甚至于和大家都不喜歡的人去做朋友。這是親情。然后是友情，我一直對(duì)于友情都很重視，朋友不同于親人，這是我們?cè)谶@個(gè)世界上自己所選擇的，希望能夠相處一輩子的人，我們深深?lèi)?ài)著朋友們，并不次于我們的家人。橋本是一個(gè)很好的朋友，他可能知道小男孩起初接近他，并不是真心，但還是愿意向他伸出援助之手?？傆幸粋€(gè)人需要邁出第一步，任何感情都是如此。最終小男孩也確實(shí)把他當(dāng)成了真正的朋友。對(duì)于他人的認(rèn)識(shí)。橋本是日本人，因此也一直是被排斥的對(duì)象。因?yàn)槊廊諔?zhàn)爭(zhēng)的原因，小鎮(zhèn)上的人討厭他甚至恨他。但其實(shí)他本身并沒(méi)有錯(cuò)，他也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍，所有的參與方都是受害者。家庭被拆散，相愛(ài)的人被迫分離，會(huì)發(fā)生很多不美好的事情。我們生活在一個(gè)和平的國(guó)家，而并非一個(gè)和平的年代。突然感慨，真是感謝祖國(guó)，讓我們和愛(ài)的人生活在一起。總體來(lái)說(shuō)很喜歡這部電影，里面也不乏一些搞笑的片段，小男孩的演技也很有感染力。電影的畫(huà)面感很強(qiáng)，Little Boy導(dǎo)彈出現(xiàn)的場(chǎng)景黑紅映襯也很帶感。

小男孩觀(guān)后感 篇4

故事說(shuō)的是在一個(gè)很冷的夜里，一位紳士拿出一先令，從馬路邊一個(gè)賣(mài)火柴的小男孩那兒買(mǎi)了一盒火柴。小男孩接過(guò)錢(qián)，立刻就跑開(kāi)了，說(shuō)是去換零錢(qián)。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，他還沒(méi)回來(lái)，紳士以為自己上當(dāng)了，就離開(kāi)了，但是第二天，一個(gè)年齡很小的男孩找到了紳士，他說(shuō)：“昨天賣(mài)您火柴的小男孩是我的哥哥，叫珊迪。他去給您換零錢(qián)的時(shí)候，被一輛馬車(chē)撞了，只剩下這幾個(gè)便士了，他讓我一定要還給您?！奔澥扛∧泻⑷タ赐旱稀Ｔ谝粋€(gè)簡(jiǎn)陋的小屋里，紳士看見(jiàn)珊迪虛弱地躺在床上，就快要死了，原來(lái)這是一對(duì)小孤兒，每天就靠哥哥賣(mài)火柴來(lái)維持生活。紳士答應(yīng)珊迪，會(huì)好好照顧他的弟弟，珊迪聽(tīng)了，安心地閉上了眼睛。

看了這個(gè)故事，讓我明白了紳士答應(yīng)幫助珊迪照顧他的弟弟，不僅僅是因?yàn)樗麄冃值軅z很可憐，也不只是因?yàn)榧澥可屏嫉耐樾?，最重要的原因是珊迪的誠(chéng)實(shí)!只有這樣誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)得到他人的同情和幫助。

小男孩觀(guān)后感 篇5

這個(gè)小男孩看上去又累又憔悴。他不能把手放在一堆小竹籃上。橫眉冷對(duì)千夫指，彎腰甘當(dāng)童牛。只許我隔岸觀(guān)火，看著別人在夏天的擁護(hù)下，閃出耀眼的白光……

深秋時(shí)節(jié)，一簇簇的黃葉在枝頭蕩漾。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它們被吹到風(fēng)中，飄落在地上。昨天，我在書(shū)店里看到了豆豆。 她拿著一堆書(shū)給收銀員付款。我站在一條沒(méi)有終點(diǎn)的跑道上。

尋不到的結(jié)果才更讓人放不下，正因?yàn)槿绱?，我們才始終停不下腳步，一路向前……一路倔強(qiáng)的堅(jiān)持著，只以為是的驕傲著。抬頭一看，天空沒(méi)有那么藍(lán)，太陽(yáng)也沒(méi)有那么耀眼，只想在眼淚落下之前改變結(jié)果。嬌陽(yáng)照五泉，微風(fēng)拂三清。

先河，爸爸病了。他在醫(yī)院住了一個(gè)多星期了。他明天就出院了。去看看。我們支持中國(guó)產(chǎn)品，但他傷害了我們。父母為什么總說(shuō)“你要做行動(dòng)的巨人，而不是語(yǔ)言的巨人！

”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn)。一場(chǎng)悲劇從天而降，兒子意外地死去，看到福貴的種種挫折和不幸，我從他身上找到了面對(duì)挫折的精神。去一棵大樹(shù)，把大樹(shù)攔腰分成幾塊厚厚的木板，然后再把木板的面打光，再在木板角上打一個(gè)小洞，以便掛在墻上。

我首先來(lái)到中國(guó)館，其主題是“城市發(fā)展中的中華智慧”。她說(shuō)，從今天起我們都一樣。向往路邊的法國(guó)梧桐，向往巨大廣告牌上模特空洞而迷離的目光，向往迎面而來(lái)的陌生女子身上好聞的香氣，向往不眠夜晚長(zhǎng)街上陸離的霓虹燈。

我咬了咬嘴唇，決定去找你?？墒?，當(dāng)溫家寶總理在**災(zāi)區(qū)的黑板上遒勁地寫(xiě)下“多難興邦”四個(gè)字時(shí)，舉國(guó)安定。而蒼狼厲嗥，才能喚來(lái)群狼共御敵；雄鷹尖唳，才能威懾?cái)衬懰C無(wú)失。

世界驟然改變。

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小河男孩讀后感五篇

書(shū)籍可以讓我們靜心，在讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，我們會(huì)感到愉悅。如何從小的感悟著手撰寫(xiě)作品讀后感呢？以下是編輯為您準(zhǔn)備的“小河男孩讀后感”分析報(bào)告。

小河男孩讀后感(篇1)

《小河男孩》這本書(shū)是國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，內(nèi)容豐富，圖片精致。我看了之后很感動(dòng)。

這本書(shū)主要講述了：有一個(gè)女孩，名叫杰西。她的爺爺患上了心臟病，病情隨時(shí)有加重的可能，但他堅(jiān)持要回家鄉(xiāng)一趟。因?yàn)樗胍瓿伞缎『幽泻ⅰ愤@幅畫(huà)。在家鄉(xiāng)，杰西時(shí)常會(huì)在一條小河邊看到一個(gè)男孩在游泳。杰西不認(rèn)識(shí)他，但他卻在杰西為爺爺身體狀況而擔(dān)心難過(guò)的日子里給她以信心和鼓勵(lì)。后來(lái)，杰西幫他實(shí)現(xiàn)了愿望，又幫爺爺畫(huà)好了畫(huà)作……

看到這里，我合上了書(shū)，想：杰西的心是多么純潔。小河男孩的心是那么善良。她和男孩的配合真是好，他們架起了一座“生命橋”，讓爺爺活著完成了自己的畫(huà)作——《小河男孩》；與此同時(shí)，那位男孩也在不斷地鼓舞他，給她以信心，讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)爺爺?shù)碾x去；后來(lái)，杰西也幫男孩實(shí)現(xiàn)了愿望：從河的源頭游向大海。在生活中，我要向杰西那樣，關(guān)心自己身邊的親人。還要尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。記得有一次，我對(duì)一位同學(xué)十分冷漠：他問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我不理不睬地說(shuō)了一句：“我不知道?！笨吹綍?shū)中的杰西和陌生男孩那樣互相幫助，現(xiàn)在回想起，我就感到十分后悔了，希望我以后能夠改正。

書(shū)像一位老師，會(huì)教你怎么做人。我希望大家也去看一看這本書(shū)?？春螅阋欢〞?huì)受益匪淺的。

小河男孩讀后感(篇2)

推薦給大家一本好書(shū)：《小河男孩》。

這本書(shū)由英國(guó)著名作家蒂姆鮑勒所著。講述了一個(gè)這樣的故事：女孩杰西的爺爺患了嚴(yán)重的心臟病，并隨時(shí)都有病情加重致死的可能。但他仍堅(jiān)持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成最后的畫(huà)作——《小河男孩》。杰西在故鄉(xiāng)的小河邊見(jiàn)到了一個(gè)男孩，他為爺爺?shù)男呐K病擔(dān)心，讓杰西幫他完成了《小河男孩》。自己也如愿以?xún)?，從小河發(fā)源地游向了大海。

讀完之后，我的心久久不能平靜，我為書(shū)中的女孩杰西失去爺爺而感到難過(guò)；為杰西認(rèn)識(shí)的那個(gè)男孩的.身世而感到納悶；也為杰西的爺爺完成了他最想完成的畫(huà)作——《小河男孩》而高興。小時(shí)候，我對(duì)“死亡”的了解很淺薄，認(rèn)為“死”就是人不動(dòng)，心臟不跳了。讀了這本書(shū)，才恍然大悟：其實(shí)死亡并不可怕。生是死的開(kāi)頭，死也是生的開(kāi)始。生命如同一條長(zhǎng)河，有時(shí)上坡困難，你要努力向上，下坡時(shí)，順勢(shì)而下，你不能懶散，還要努力，使自己進(jìn)步得更快。當(dāng)你遇到大石頭，不能就此停滯不前，要跨越它或沖開(kāi)它，不斷克服困難，在搏擊中奔赴大海，激起美麗的浪花，贏(yíng)得一生的精彩。

我們要讓短暫的生命更加豐厚、充實(shí)。要知道，在流淌的生命之河中，每一個(gè)細(xì)小的收獲，每一次悉心的感受都將讓有限的生命變得令人回味無(wú)窮。

小河男孩讀后感(篇3)

一個(gè)不熟悉的男孩，一條通往大海的小河，和一幅名為《小河男孩》的畫(huà)，紡織了整個(gè)故事。

杰西的爺爺帶病回到他的老家。在鄉(xiāng)下，爺爺畫(huà)出了一幅沒(méi)有男孩的《小河男孩》。在爺爺?shù)牟∫惶煲惶斓丶又氐耐瑫r(shí)，杰西發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩。杰西爬上了小河的發(fā)源地，向下眺望，小河流入大海的景色盡收眼底。在那里，男孩開(kāi)始了他的夢(mèng)想——從小河游進(jìn)大海；而爺爺，這個(gè)與男孩有共同夢(mèng)想的人的生命，也經(jīng)過(guò)大半生的翻滾與顛簸，流入重生的海洋。

在那一刻，杰西明白了那么多，那么多。她明白的不僅僅是《小河男孩》是爺爺?shù)淖援?huà)像，不僅僅是真正的小河男孩與爺爺擁有共同的夢(mèng)想并替爺爺完成了它，更多的是生死之間唯一的意義：永生。

看著爺爺?shù)淖援?huà)像《小河男孩》，我們不禁想到了自己的自畫(huà)像。正如書(shū)中所說(shuō)，一個(gè)人的一生會(huì)有許許多多的轉(zhuǎn)折和顛簸，每一點(diǎn)每一滴都是我們自畫(huà)像里很美的一筆。書(shū)中的爺爺，把自己奢華的理想留在了自己的自畫(huà)像上，留在了生命中最后的一筆上，也留在了我們每個(gè)人的心里。

這本書(shū)詮釋了死亡，告訴我們對(duì)死亡的坦然面對(duì)才是最美的。當(dāng)生死已被幸福與愛(ài)覆蓋，我們還怕什么呢？

小河男孩讀后感(篇4)

在這兩個(gè)星期里，我看了不少書(shū)。其中，最令我難忘的，還是《小河男孩》這本書(shū)了。

《小河男孩》的主人公是一位小女孩杰西卡。整本書(shū)是圍繞書(shū)中提到的“小河男孩”這幅畫(huà)來(lái)寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了杰西卡一家?guī)Ы芪骺ǖ臓敔斎ニ墓枢l(xiāng)?？墒怯幸惶?，她爺爺因心臟病突發(fā)而不治身亡。杰西卡聽(tīng)到這個(gè)消息，便順流而下，一下子游了60多公里，可杰西卡依然沒(méi)有讓她的爺爺依然沒(méi)有見(jiàn)到她的最后一面。

《小河男孩》里的杰西卡為了見(jiàn)到她的爺爺，便順流而下，游了這么遠(yuǎn)，可我做什么也沒(méi)有耐心。記得有一次，我和爸爸去釣魚(yú)。我拋出了魚(yú)餌之后，不一會(huì)兒便又拉了回來(lái)。而爸爸卻耐心地等了好久。一個(gè)下午過(guò)去了，我不僅一條魚(yú)也沒(méi)釣到，還浪費(fèi)了不少魚(yú)餌，爸爸卻只用了一點(diǎn)魚(yú)餌，便釣了兩條鯽魚(yú)回去了，還給我燒了一頓美味的“紅燒鯽魚(yú)”。

讀了這本書(shū)，使我學(xué)到了不少東西。我一定要改掉我的這個(gè)分心、沒(méi)耐心的壞毛病。

小河男孩讀后感(篇5)

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！缎『幽泻ⅰ愤@本書(shū)中，英國(guó)作家蒂姆·鮑勃用了如詩(shī)如夢(mèng)的語(yǔ)言揭示了死亡的真諦。書(shū)中女孩杰西的爺爺患了心臟病，而且病情在不斷惡化。頑固的爺爺仍堅(jiān)持要回到他出生的地方去完成一幅名叫《小河男孩》的畫(huà)，但重病使?fàn)敔斶B手也抬不起來(lái)。從一開(kāi)始的氣惱，到后來(lái)的絕望，爺爺幾乎要放棄自己的這幅畫(huà)了。最后杰西在一個(gè)小男孩——小河男孩的不斷啟蒙下做起了爺爺?shù)氖?。完成?huà)作后，爺爺也了結(jié)了心愿，安詳?shù)娜ナ懒恕?/p>

死亡是人人都不愿談到的話(huà)題，因?yàn)樗鼛?lái)痛苦、悲傷和永遠(yuǎn)的離別。如果無(wú)緣無(wú)故的談到死亡，往往認(rèn)為是不吉利的。但死亡真的那么可怕嗎？

不一定。就像小河男孩所說(shuō)：“生命就像河水一樣。從源頭出發(fā)，一路上經(jīng)歷各種困難、坎坷，最終到達(dá)大海，也就是生命的終點(diǎn)。同時(shí)它也化為了大海的一部分，能在無(wú)邊的大海中遨游?！比私K有一死，死亡是必然的。如果能活得精彩——生如夏花之絢爛，或許才能死而無(wú)憾——死如秋葉之靜美。

這本書(shū)中，令我感觸最深的就是小河男孩。他其實(shí)是一個(gè)由出生于作者筆下的幻影，他只時(shí)有時(shí)無(wú)地存在于杰西眼前，同時(shí)也是爺爺小時(shí)候的投影，并且扮演著一位對(duì)于死亡理解非常透徹的人。作者通過(guò)這個(gè)幻影，將她所有的情感與思想呈獻(xiàn)給杰西，同時(shí)也呈現(xiàn)給讀者。作為一個(gè)幻影，他卻能把死亡看得如起如此清晰、通透，并總能在合適的時(shí)間出現(xiàn)，給予杰西啟迪。

生命因拼搏才美麗、豐滿(mǎn)。最好的事情，莫過(guò)于在生命的終點(diǎn)回想這一生，不給自己留下任何遺憾。如果我們?cè)谏拿總€(gè)時(shí)期都能做好當(dāng)前的事情，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……求學(xué)期間努力勤奮，工作時(shí)勤勤懇懇，絲毫不怠慢，并且總能做自己喜歡的事。生前拼搏，死后無(wú)憾，在世上留下自己的印跡，這不就是一個(gè)人最好的結(jié)局嗎？

爺爺走后，骨灰隨著風(fēng)，慢慢從源頭飄入小河。爺爺痛苦嗎？不，爺爺生前所有的心愿都已完成，雖說(shuō)不是流芳百世，卻也是了無(wú)遺憾。爺爺?shù)撵`魂完全融入小河，繼續(xù)著他的拼搏精神，直到?jīng)_入大海，成為了大海中的一朵美麗的浪花。

愿我們的生命亦能“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”！

老男孩觀(guān)后感

每個(gè)人對(duì)于作品都會(huì)有自己獨(dú)特的心得和體會(huì)。觀(guān)后感是指觀(guān)看某個(gè)作品后，將具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。在寫(xiě)作觀(guān)后感時(shí)，要注意讓結(jié)構(gòu)和層次鮮明，將觀(guān)看與感受結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)在于表達(dá)內(nèi)心的“感”受。那么，如何寫(xiě)出一份令人滿(mǎn)意的觀(guān)后感呢？如果您對(duì)“老男孩觀(guān)后感”感興趣，接下來(lái)的內(nèi)容將對(duì)您有所幫助，請(qǐng)將這個(gè)信息分享給您的親朋好友，讓他們也能從中受益！

老男孩觀(guān)后感 篇1

《野球場(chǎng)上的老男孩》是一篇感人至深的文章，它描述了一個(gè)曾經(jīng)是年輕英俊、風(fēng)華正茂的球員，在經(jīng)歷了種種挫折后又一次回到了他最熟悉的野球場(chǎng)上，獲得了最后的勝利。

在這個(gè)故事中，我們見(jiàn)證了一個(gè)男孩從年輕到老去的過(guò)程，他同樣也經(jīng)歷了人生中的高高低低。年輕時(shí)，他是一名出色的球員，擁有著無(wú)窮的激情和動(dòng)力，他在球場(chǎng)上一次次取得勝利，并且擁有了一個(gè)美麗迷人的女友。但是，一次意外的事故改變了他的一切，他的身體嚴(yán)重受傷，他的女友也離他而去。

然而，他并沒(méi)有因此放棄，他學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的生活，他還是一名忠實(shí)的球迷。在他晚年的時(shí)候，他回來(lái)了他熟悉的球場(chǎng)，他看到了一群年輕人在爭(zhēng)奪勝利。他幫助了他們，指導(dǎo)他們，甚至為他們打球。在他的幫助下，這群球員成功獲得了冠軍。

這篇文章表達(dá)了一種思想，即人們?cè)诮?jīng)歷了很多的挫折之后，還是可以重新找到自己的方向，找到一種激情和動(dòng)力。它告訴我們，即便我們已經(jīng)失敗過(guò)一次，那也不要放棄自己，追尋自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道，什么時(shí)候機(jī)會(huì)會(huì)再次降臨在我們身上。

這個(gè)故事也讓我們明白了，即使我們?cè)谌松幸呀?jīng)做過(guò)很多的決定，但我們還有時(shí)間重新選擇，重新開(kāi)始。我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，為自己的未來(lái)打打算，重新尋找自己的激情和熱情，去追求生活中向往的目標(biāo)。

最后，這篇文章呈現(xiàn)出的是一種更加深刻的思想，即我們應(yīng)該多關(guān)注那些已經(jīng)走上人生下坡路，需要我們的幫助和指導(dǎo)的人。 Life is all about finding your own way, finding something that drives you, 目標(biāo)，嗜好，愛(ài)好，或者是冒險(xiǎn)、探險(xiǎn)、收藏、寫(xiě)作、寵物、家掛、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、藝術(shù)……讓你感到興奮和狂熱，而不是像你以前那樣漫不經(jīng)心。有了這一點(diǎn)，不管你多么失敗過(guò)，都會(huì)有一段新的人生和機(jī)會(huì)等待著你，所以不要害怕，勇敢前進(jìn)，才能看到自己想要的熠熠生輝的人生征程。

老男孩觀(guān)后感 篇2

終于在課堂上看完了這部影片,這是第二次看《老男孩》了,前兩次都沒(méi)有看完整,撲朔迷離的情節(jié)和沉重壓抑的風(fēng)格讓我很難有如此的耐心坐在家中來(lái)欣賞這部電影,第一次看了不到一半就無(wú)法看下去只能作罷,沉悶壓抑的氣氛始終籠罩在自己的氛圍當(dāng)中,看完之后我長(zhǎng)出一口氣這部電影不象以往看到的韓國(guó)電影,劇情清晰高潮迭起,俊男美女交相輝映主演崔岷植不是一個(gè)靠外表來(lái)取勝的演員,蓬頭垢面讓人心生抗拒,而且整部電影的畫(huà)面充斥了太多的血腥、暴力、性、虐待等內(nèi)容,而灰暗的基調(diào)和色彩讓人愈發(fā)壓抑,那種殘暴的血腥讓人不寒而栗難以窺伺,暴力場(chǎng)面讓你緊緊的揪心,性的場(chǎng)面讓你痛苦壓抑雖然同樣的沉悶壓抑。

一、復(fù)仇說(shuō)起復(fù)仇,很容易讓我們想起好萊塢影片《肖申克的救贖》,同樣都是復(fù)仇, 在《肖申克的救贖》當(dāng)中復(fù)仇則體現(xiàn)了一種智慧的表現(xiàn),而《老男孩》的復(fù)仇卻是如此的讓人于心不忍,但不論怎樣來(lái)表現(xiàn)復(fù)仇,它們都具備一個(gè)共同點(diǎn),那就是復(fù)仇的人是如此的堅(jiān)忍,因于對(duì)仇恨的刻骨銘心所和復(fù)仇的欲望,他們都變得堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息并持之以恒復(fù)仇的過(guò)程是撲朔迷離峰回路轉(zhuǎn),后復(fù)仇的結(jié)局卻又各異不同吳大修在一次酗酒之后莫名其妙的被人囚禁在一個(gè)類(lèi)似賓館客房的房間內(nèi),沒(méi)有人和他說(shuō)一句話(huà),他不知道是什么原因被拘禁?家人毫不之情,親友無(wú)人知曉,一天三餐都是餃子,似乎到了一個(gè)與世隔絕的地方,唯一知道外面世界變化的只是那臺(tái)電視機(jī)里**的內(nèi)容而已,而這個(gè)過(guò)程竟然一呆就是15年,15年?什么樣的時(shí)間概念?

15年讓一個(gè)嬰兒可以成為一個(gè)少年,一個(gè)少年變成一個(gè)中青年,一個(gè)中青年變成一個(gè)老人,15年讓外面的世界天翻地覆物是人非,15年讓一個(gè)被拘禁坐牢的人變成一具行尸走肉別的不說(shuō),誰(shuí)能夠忍受15年以來(lái)一天三餐都是餃子的口味?從當(dāng)初的憤怒咆哮到痛苦不堪,這種身心的折磨讓吳大修很快的衰老,皺紋迅速的爬上了他的臉龐,頭發(fā)在不經(jīng)意之間變成了灰白,更為絕望的是他從電視新聞里看到自己的妻子被害而自己因?yàn)槭й櫝蔀樽畲蟮南右煞?同時(shí)幼女下落不明這種絕望讓他燃起了熊熊的復(fù)仇之火,于是他通過(guò)不斷打擊堅(jiān)厚的墻壁來(lái)鍛煉自己拳腳的速度和力量、不斷的挖掘墻壁以期盼逃離這個(gè)囚籠。

二、報(bào)復(fù)和性韓國(guó)電影一直對(duì)于性題材的電影情有獨(dú)鐘,從性的角度來(lái)詮釋電影的內(nèi)涵從而折射出導(dǎo)演對(duì)于社會(huì)倫理、性角色混亂、人性的卑劣、政治以及社會(huì)的黑暗等更加深層次內(nèi)容的獨(dú)到的理解那么,樸贊旭在《老男孩》當(dāng)中所涉及的性又在說(shuō)明什么樣的問(wèn)題呢?《老男孩》當(dāng)中所有的仇恨、痛苦和絕望都是由**造成當(dāng)吳大修一步步的了解到事實(shí)的真相,當(dāng)他接近并觸摸到事實(shí)的真相后,那種痛不欲生的后果是他自己都沒(méi)有想到的,這一切通過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭及柔暖而微黃的色彩來(lái)展示,將少男少女那種性啟蒙的接觸刻劃的非常的逼真。而吳大修臉上的表情誰(shuí)又能夠看透呢?

一個(gè)殘忍的結(jié)局注定了吳大修永生都要活在痛苦之中進(jìn)行人責(zé)天譴的**之中看完之后我長(zhǎng)出一口氣,沒(méi)有表情一臉的混沌,而內(nèi)心的震撼卻又翻江倒海性,人類(lèi)的天性而已,或者說(shuō)所有生物的天性而已,它存在就是合理,它的本身并沒(méi)有什么值得我們?nèi)プl責(zé)討伐的,性是美好的愉悅的,是天然的快樂(lè),然而一旦性出現(xiàn)了錯(cuò)位,違背了人為社會(huì)設(shè)立的倫理框架,那么性就是丑陋的,是難以接受的,如果性當(dāng)中夾雜了太多的承栽,那么性就不是性了,它變成了一種工具,一種達(dá)到目的運(yùn)用的工具而已就當(dāng)是一部電影而已,我喃喃的對(duì)這自己說(shuō),是的,就是這樣而已。

老男孩觀(guān)后感 篇3

有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：人生最幸福的事是實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，夢(mèng)想永不褪色——《老男孩》觀(guān)后感。兒時(shí)的我們都有著豐富多彩的夢(mèng)想：

警察，醫(yī)生，老師，藝術(shù)家，旅行者。。?？M繞在我們耳邊的稚嫩的聲音至今仍能依稀撫摸。這時(shí)，我們的手上可能滿(mǎn)是時(shí)間的痕跡。對(duì)于我們想親手建造的理想城堡，我們只能一笑置之。

肖大寶在初中時(shí)的獨(dú)霸一方，喜歡惡作劇的痞子氣，讓我的思緒飛回到6年前，那時(shí)的男生在耍帥之后還會(huì)壞壞地笑，把女生弄哭了還絲毫不怕等待他的是老師的訓(xùn)斥和叫罵。初中時(shí)的我們還顯得那樣稚嫩，對(duì)于男女生之間的愛(ài)慕之情似乎都停留在暗戀階段，如同王小帥一樣，面對(duì)自己心愛(ài)的女生，更多的是深深的相思之苦，也有不少跑到暗戀對(duì)象跟前表演拙劣的節(jié)目。那時(shí)，校園里的真情實(shí)感和難忘的生活，似乎讓**蓮在人生的時(shí)間線(xiàn)上刻下了不同的一筆。

我們是在音樂(lè)的陪伴下成長(zhǎng)的一代，那時(shí)一年一度的文藝演出舞臺(tái)上，我們?yōu)⑾逻^(guò)屬于我們青春回憶的汗水，綻放過(guò)歡聲笑語(yǔ)編織成的花朵，觀(guān)后感《夢(mèng)想永不褪色——《老男孩》觀(guān)后感》?！舴窒砗梦恼隆粝裥ご髮毢屯跣浂加凶约旱呐枷襁~克爾杰克遜，我們也有精神按摩。蕭亞軒、周杰倫那扣人心弦的歌聲，總是伴我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

青春注定是轉(zhuǎn)瞬即逝的，就像一條奔流的河流永不歸來(lái)，來(lái)不及告別。轉(zhuǎn)眼間，奔向未來(lái)的身影就匆匆離去。我們不禁感嘆：當(dāng)時(shí)陪伴我們的人在哪里，我們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)的人在哪里。

回首望實(shí)，我們最初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？在風(fēng)和日麗的歲月里，我們真的還擁有我們嗎。也許，生活真的像一把無(wú)情的刀，它改變了我們的感受。我們的夢(mèng)想也許還沒(méi)有綻放，但它們正面臨著凋零的現(xiàn)實(shí)。影片中的老男孩重拾音樂(lè)夢(mèng)想，他們?cè)跉g樂(lè)男孩的舞臺(tái)上仍舊默契演出，略顯滄桑的臉唱出了他們的心聲：

“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？只剩下麻木的我，沒(méi)有了當(dāng)年的熱血?！彪x開(kāi)舞臺(tái)后，他們依舊平凡在各自的工作崗位上，一個(gè)理發(fā)，一個(gè)婚慶主持。

但是，就如影片最后所打出的那行字幕：“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴”，內(nèi)心深處的那一個(gè)夢(mèng)想仍然閃爍著別樣的光芒，他們?cè)趨①惽昂蟮墓ぷ骱途駹顟B(tài)截然不同，這就是有力的證明！

對(duì)于大三的我來(lái)說(shuō)，即將面臨人生的又一個(gè)十字路口，該何去何從，也會(huì)忍不住會(huì)問(wèn)：“未來(lái)在哪里平凡，啊，誰(shuí)給我答案”。曾經(jīng)緊握的夢(mèng)想，有時(shí)在現(xiàn)實(shí)面前顯得如此無(wú)力和骨感。我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想還是把它投入時(shí)間的洪流？

我認(rèn)為夢(mèng)想就像航行中的燈塔，給我們力量，給我們使命，指引我們走出陰霾，擁抱另一邊的黎明。因?yàn)?，?mèng)想永不褪色！

老男孩觀(guān)后感 篇4

肉體精神雙摧毀——《老男孩》觀(guān)后感

今天介紹一部美國(guó)翻拍電影《老男孩》。

片名oldboy (2013)，別名原罪犯 / 復(fù)仇(臺(tái))。

這部2013年的美國(guó)電影翻拍自2003年的韓國(guó)同名電影《老男孩》。

其實(shí)當(dāng)年我看過(guò)韓版《老男孩》時(shí)，斯派克李的美版《老男孩》還沒(méi)消息。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)斯派克李翻拍了《老男孩》，也并沒(méi)有多少想看的欲望。一般來(lái)說(shuō)，翻拍的作品很少超過(guò)原作，大部分都是基于同一個(gè)畫(huà)葫蘆，往往只成形，而不拿出精神。

時(shí)隔多年，美版《老男孩》再次出現(xiàn)在人們視野中，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榇蠡鸬摹稄?fù)仇者聯(lián)盟4》的幾位演員均在《老男孩》出現(xiàn)過(guò)。當(dāng)滅霸一臉蒙圈地對(duì)緋紅女巫說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你”時(shí)，觀(guān)眾們紛紛表示鄙視，真的是提上褲子就不認(rèn)人了啊。

在美版《老男孩》中，滅霸扮演者喬什布洛林擔(dān)任男一號(hào)，緋紅女巫扮演者伊麗莎白奧爾森擔(dān)任女一號(hào)，兩人有一場(chǎng)激情四射地愛(ài)情動(dòng)作戲份，沒(méi)想到僅僅過(guò)了六年，喬什布洛林就能說(shuō)出如此“冷漠”的話(huà)。

除了這兩位《復(fù)仇者聯(lián)盟4》絕對(duì)戰(zhàn)斗力擔(dān)當(dāng)，《復(fù)仇者聯(lián)盟4》中的神盾局局長(zhǎng)扮演者塞繆爾杰克遜和螳螂妹龐克萊門(mén)捷夫均在《老男孩》中擔(dān)任重要角色。別看螳螂妹在《復(fù)仇者聯(lián)盟4》里面人畜無(wú)害，她在《老男孩》中可是一個(gè)莫有感情的殺手。

撇開(kāi)影片外的閑扯言歸正傳，美版《老男孩》幾乎完全復(fù)刻的韓版《老男孩》，劇情設(shè)置上做到照搬照抄。

男主角喬杜塞特joe doucett莫名其妙地就被人綁架囚禁，連著囚禁了20年后，又被莫名其妙地釋放。期間他被栽贓陷害成殺人**，妻離子散家破人亡，可謂慘絕人寰。憋了一肚火的喬重獲自由后，唯一的事情就是找出事件真相，同時(shí)還自己一個(gè)清白。

韓版《老男孩》男主角吳大修吃了20年餃子，美版《老男孩》喬也吃了20年餃子。韓國(guó)人吃餃子比較容易解釋?zhuān)绹?guó)佬頓頓吃餃子就顯得有點(diǎn)兒太懶了，寧可把囚禁地點(diǎn)放到唐人街，也不愿意把餃子換成漢堡?？赡芩古煽死钜舱J(rèn)為好吃不過(guò)餃子吧。

韓版《老男孩》最令人稱(chēng)道的一段戲就是在過(guò)道里的一段長(zhǎng)鏡頭肉搏，美版《老男孩》則完全保留這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，同樣奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的過(guò)道長(zhǎng)鏡頭打斗，其中連后備中刀都如出一轍……

總體來(lái)說(shuō)美版《老男孩》血腥程度高于韓版，但感情的細(xì)膩程度不如韓版。

《老男孩》在體現(xiàn)血腥**方面，美版采用更加直接直觀(guān)的方式展現(xiàn)，就像老美的b級(jí)片一樣，簡(jiǎn)單粗暴。將血腥鏡頭赤裸裸地放到大熒幕上，不需要太多鋪墊，直接上血漿完事。

而最重要的一點(diǎn)就是美版《老男孩》對(duì)角色的折磨不如韓版。韓版《老男孩》最經(jīng)典的一個(gè)鏡頭就是吳大修為了保守秘密而剪掉自己的舌頭。喬除了痛苦地活下去，似乎也沒(méi)有過(guò)多自殘行為。

其實(shí)減去舌頭是一個(gè)十分重要的呼應(yīng)情節(jié)。當(dāng)年吳大修就是因?yàn)閬y嚼舌頭造成**，現(xiàn)在剪去舌頭算是自己方式的贖罪。正所謂禍從口出，一句無(wú)心之言很可能對(duì)別人造成重大傷害。

全片顏值擔(dān)當(dāng)奧妹

《老男孩》的這些人都不是什么好人，除了蒙在鼓里的可憐瑪麗。

阿德里安家族最壞的行為并不是外人犯錯(cuò)的原因。

喬原來(lái)是校園里的惡霸。他喜歡欺負(fù)他的新同學(xué)。他長(zhǎng)大后喜歡和妻子交往。他不是個(gè)正直的人。當(dāng)他遇到錯(cuò)誤的行為時(shí)，他可以選擇停止或保持沉默，但是惡意的交流有點(diǎn)過(guò)分。

而艾德里安在發(fā)生家族**前，并沒(méi)有對(duì)外人造成傷害，后續(xù)行為只是他用有錢(qián)的方式進(jìn)行**報(bào)復(fù)。

但是這里并不是比慘比壞的比賽，不能因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)不幸，就要將不幸無(wú)限制地傳播。最終殺敵一千字損九九八，落得兩敗俱傷，完全得不到好處。

摧毀肉體是最容易實(shí)現(xiàn)的事情，一把刀、一支槍都可以搞定。

摧毀精神意志是終極目標(biāo)，需要數(shù)十年的鋪墊。

有時(shí)候不知道真相，反而會(huì)更加幸福。

《老男孩》們窮盡一生進(jìn)行復(fù)仇，而兩位復(fù)仇者都用自己的一生做代價(jià)。

在強(qiáng)烈的負(fù)罪感下，生死不是判斷結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)。相反，活著的人會(huì)遭受無(wú)盡的折磨，而死亡則會(huì)拯救許多心理折磨。吳大修、喬在了解真相后，終于明白了這個(gè)道理。與其痛苦的活著，余生都在懊悔中艱難度日，不如爽快的死去。

奇葩復(fù)仇二十年，

肉體精神雙摧毀。

老男孩觀(guān)后感 篇5

《再見(jiàn)，老男孩》完美延續(xù)了這種藝術(shù)的夸張和真實(shí)，不逃避，不矯情，讓我們?cè)僖淮紊钕萆詈腿诵跃幹频木W(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔——一夜成名之后的故事是什么？無(wú)需想象，不見(jiàn)得成仇，但一定會(huì)反目，不一定會(huì)分飛，但同床不同夢(mèng)，同船不共渡。旭日和陽(yáng)剛?cè)绱耍ご髮毢屯跣浲瑯尤绱恕?/p>

因?yàn)樾ご髮毑湃A橫溢，所以他獨(dú)攬全功，因?yàn)橥跣浭歉笔?，所以他心生妒忌，因?yàn)槔婷媲盁o(wú)法均享，所以他們面紅耳赤，惡語(yǔ)相加，所以他們開(kāi)車(chē)時(shí)候看不清方向，所以他們一個(gè)變成植物人一個(gè)逃逸，后面的故事還能再糟糕點(diǎn)嗎？卻又是如此真實(shí)，真實(shí)得讓我們忽略這是一部小說(shuō)，真實(shí)得讓我們有足夠理由懷疑，這就是筷子兄弟現(xiàn)在的生活。

再后面的故事似乎變得理所當(dāng)然起來(lái)，面對(duì)離死亡一步之遙的肖大寶，這些老男孩們能做的，也是唯一應(yīng)該做的當(dāng)然是喚醒，他們的牌不多，曾經(jīng)的故事是最好的清醒劑，于是，他們?cè)僖淮蜗萑肷钌畹幕貞浿校@里面的故事，我們已經(jīng)無(wú)比熟悉，那些可愛(ài)的老男孩們?cè)俅畏勰菆?chǎng)，那些年少的惡作劇，青春期的幻想，追逐夢(mèng)想的歲月，被現(xiàn)實(shí)雨打風(fēng)吹的故事，再次紛紛來(lái)襲。

于是，現(xiàn)實(shí)和過(guò)去，虛構(gòu)和真實(shí)，反復(fù)交替，當(dāng)肖大寶那份短暫的愛(ài)情讓我們唏噓不已時(shí)，當(dāng)包子失去他的愛(ài)人時(shí)，當(dāng)?；▉?lái)到大寶面前哭泣時(shí)，當(dāng)大家伙一起齊唱《老男孩》時(shí)，我想他們真正做到了再見(jiàn)。

再見(jiàn)，老男孩，我們悲催的生活還得繼續(xù)！以夢(mèng)想的名義，對(duì)老男孩，對(duì)自己，再說(shuō)一遍：加油，只要你有信心，一切都不怕，一切都可以重新開(kāi)始！

老男孩觀(guān)后感 篇6

今天把已下載的老男孩連上電腦看了，我還是比較能接受別人的推薦的。這部影片不長(zhǎng)，確讓人受了觸動(dòng)，那個(gè)年代我門(mén)不曾經(jīng)歷，卻也感受到了同樣的部分＿永不改變的夢(mèng)想。曾經(jīng)的歡樂(lè)，苦痛，青澀，放蕩?一首筷子兄弟讓影片中的每個(gè)人都熱淚盈眶，也讓屏幕前的我不禁潤(rùn)了眸子。原本影片看到一半已失了興致，等到無(wú)聊地看到最后，伴著歌聲和演員一起回憶他們的學(xué)生時(shí)代，才明白了那種純樸的特別。父親應(yīng)該對(duì)那些感冒的，可從不聽(tīng)他提起，或許叔叔更對(duì)些有些興趣，但認(rèn)為那些是不入流的，就算是當(dāng)作玩笑也不會(huì)講給我聽(tīng)。在我的腦海，只有《同桌的你》總是翻騰著相似的味道，這是一首我愛(ài)聽(tīng)卻不愿去聽(tīng)的歌，每次聽(tīng)就會(huì)讓我年輕的心提前感覺(jué)到滄桑?？赡苁俏覀冞€處在學(xué)生時(shí)代，對(duì)過(guò)去還能記憶猶新。偶爾看到那S烏云傳來(lái)的讓人驚悚的閃電，明知隨后會(huì)有讓人顫栗的雷鳴，卻愿讓熟悉的聲音縈繞在耳畔，享受片刻欣愉。當(dāng)我們告別了校園，也是一群無(wú)所寄托的草根嗎？而在明打著草根招牌卻暗箱操作的舞臺(tái)上能否有我們的一席之地？不遠(yuǎn)了，這只是轉(zhuǎn)眼之間的事，我們現(xiàn)在的這種激情能夠讓我們經(jīng)受住暴風(fēng)雨的挫折嗎，那時(shí)的我們還能夠保存著現(xiàn)在的這顆純凈的心嗎，能從頭再來(lái)嗎？其實(shí)且不遠(yuǎn)談，就是現(xiàn)在的自己怕是已少了從前的勇氣，今后?我也想有那么一個(gè)人來(lái)拉我一把，喚醒沉睡的心。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但多數(shù)人將它們埋葬，終究是“夢(mèng)”想。如果你的心中有夢(mèng)想，不管她是沉睡的還是冰封的，只要她在，我也會(huì)去拉你一把。我們也是筷子

老男孩觀(guān)后感 篇7

當(dāng)青春類(lèi)電影的票房持續(xù)走俏時(shí)，就有一批青春類(lèi)電影投入其中，試圖利用好檔期。而由微電影升級(jí)的《老男孩猛龍過(guò)江》有了強(qiáng)大的市場(chǎng)野心之后，卻另辟蹊徑，直接放棄青春類(lèi)型電影的傳統(tǒng)敘事方式，融合黑幫、喜劇、動(dòng)作等類(lèi)型電影元素。這樣一來(lái)，一方面逃離了人們對(duì)于這類(lèi)電影模式化的“埋怨”，另一方面則展現(xiàn)出影片獨(dú)有的魅力。

《老男孩猛龍過(guò)江》中對(duì)于青春中的友情也好，夢(mèng)想也罷，到最后也只能用“冷暖人間”來(lái)形容了。

2010年優(yōu)酷出品的十一度青春系列微電影之微電影《老男孩》早已引領(lǐng)了70后、80后、90后的集體青春懷舊。如果說(shuō)，這部電影只是肖央和王太利人到中年利用互聯(lián)網(wǎng)空間展現(xiàn)自己獨(dú)有青春時(shí)對(duì)**、電影夢(mèng)想的追求話(huà)，那么大電影《老男孩猛龍過(guò)江》則是筷子兄弟發(fā)揮喜劇、**、電影等才能的大舞臺(tái)展示，只是這舞臺(tái)把一切事物表現(xiàn)得更加商業(yè)化，戲劇化。

打著青春類(lèi)型的旗號(hào)，試圖以“老男孩”的回歸來(lái)打動(dòng)觀(guān)眾，又試圖以創(chuàng)新敘事模式來(lái)討好觀(guān)眾?！独夏泻⒚妄堖^(guò)江》相比于微電影《老男孩》，肖央在這影片中下足了佐料。一方面，舞臺(tái)的國(guó)際化，從校園的小場(chǎng)景到美國(guó)紐約的國(guó)際大都市，都會(huì)使故事核心表演的實(shí)踐復(fù)雜化。

同時(shí)，它融合了美國(guó)黑幫、韓國(guó)動(dòng)作、中國(guó)喜劇等商業(yè)元素。這樣，影片的格局將得到明顯的改善，這將使肖大寶和王小帥奔赴美國(guó)追尋夢(mèng)想，而遭遇追夢(mèng)的歷程無(wú)疑將展現(xiàn)出來(lái)。

無(wú)論是在洗浴中心停下來(lái)唱歌、喝酒、嘔吐、聊天的肖大寶，還是為了取悅妻子的家人而受盡屈辱的王小帥，他們都是生活在社會(huì)底層的普通人。然而，當(dāng)青春在心中揚(yáng)帆起航，一切隨風(fēng)飛揚(yáng)，面對(duì)新的生活，新的征程。而在追求青春夢(mèng)想的過(guò)程中，肖央和王太利依然不留一絲加入喜劇的個(gè)人性質(zhì)。

由此一來(lái)，影片不管是在表現(xiàn)他們生活窘態(tài)時(shí)，依舊能讓人大笑不已。例如，影片開(kāi)始時(shí)肖大寶與王小帥兩個(gè)老男孩穿著校服“毀三觀(guān)”式的嵌入一群青春洋溢的中學(xué)生之間的場(chǎng)景，簡(jiǎn)直讓人拍案叫絕。青春，在這里仿佛成了一個(gè)鏈接的紐帶，年老也好，年輕也罷，只要心不老，也就永遠(yuǎn)年輕。

從當(dāng)年借助優(yōu)酷平臺(tái)的微電影《老男孩》，到如今大電影《老男孩猛龍過(guò)江》，肖央和王太利作為“網(wǎng)生代”的代表，那種表現(xiàn)青春時(shí)的互聯(lián)網(wǎng)思維是沒(méi)有多少變化的，并且此次優(yōu)酷依舊作為出品方，用互聯(lián)網(wǎng)的思維打造一部別樣的青春類(lèi)型電影，可謂是“對(duì)癥下藥”。當(dāng)物語(yǔ)橫流的時(shí)代，充斥著人們的神經(jīng)，當(dāng)青春的激情與夢(mèng)想也隨之遠(yuǎn)去，大電影《老男孩猛龍過(guò)江》的出現(xiàn)，勢(shì)必會(huì)像《老男孩》一樣，繼續(xù)引領(lǐng)人們走向青春，奔向夢(mèng)想。

老男孩觀(guān)后感 篇8

夢(mèng)想，就像經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而珍貴！

簡(jiǎn)短的故事，粗糙的拍攝，有點(diǎn)繞眼的畫(huà)面——《老男孩》。然而，這部短片最近在網(wǎng)絡(luò)上走紅，受到人們的熱烈評(píng)價(jià)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，尤其是80后。在歌曲的結(jié)尾，每個(gè)人總能在那些歌詞中找到自己的獨(dú)白，用飄浮的畫(huà)面，讓你一點(diǎn)一點(diǎn)滴想起自己。

在這個(gè)浮躁的時(shí)代，人們的信念何在？為什么看似生活條件越來(lái)越好的80后90后卻頻頻做出一些讓人匪夷所思的舉動(dòng)。這是一個(gè)價(jià)值觀(guān)缺失的年代，是一個(gè)缺失信仰的年代。

一次，儒家文化支撐著整個(gè)中華文明的價(jià)值體系；一次，共產(chǎn)主義深入人心。在那時(shí)，人們也許在物質(zhì)上是貧乏，也許受到這種或那種的束縛，但他們的內(nèi)心至少有所寄托，有一個(gè)主軸在主導(dǎo)著生活，讓自己不會(huì)覺(jué)得那么的彷徨與無(wú)助，仿佛自己的內(nèi)心被人挖空。

而我們呢？我們?yōu)槭裁椿钪?？我們的信仰與追求是什么？

不管你當(dāng)前是在為錢(qián)還是為權(quán)？或者是那些為了自己的名字而受苦的人，在你生命中的某個(gè)時(shí)刻，你也曾問(wèn)過(guò)自己。當(dāng)社會(huì)的共同信仰逐漸消失時(shí)，曾經(jīng)維系中華民族的家庭文化也在逐漸瓦解。不管你怎么否認(rèn)，隨著社會(huì)流動(dòng)性越來(lái)越強(qiáng)等因素的影響，家庭在個(gè)體心中的維系程度也在逐漸降低。

你似乎有這種感覺(jué)，在閑暇忙碌之后，你會(huì)感到特別的空虛或失落，仿佛你是一個(gè)孤獨(dú)的人，在你的心里沒(méi)有位置。

夢(mèng)想顯得彌足珍貴！

每個(gè)人年少都有過(guò)夢(mèng)想，然而隨著時(shí)間的流逝，在現(xiàn)實(shí)生活中不斷的挫折，你就產(chǎn)生了“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄”這樣的疑問(wèn)。直到你被挫得滿(mǎn)身傷害，帶著疲憊的心蜷縮在一個(gè)人的房間，你會(huì)發(fā)出這樣的感嘆“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血?！蹦憧赡軙?huì)在這種無(wú)解中嘲笑自己“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

事到如今只好祭奠嗎？任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我?！庇只蛘哌@樣的啊q自己一把“生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？

我有過(guò)夢(mèng)想！”

但如果我們所有的夢(mèng)想都破滅了，我們還剩下什么？！

你曾經(jīng)的夢(mèng)想如今怎樣了？

老男孩觀(guān)后感 篇9

誰(shuí)的青春誰(shuí)知道

曾經(jīng)的我想唱就唱

“曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，你給我夢(mèng)想，我勇敢往闖，風(fēng)吹雨打拍拍肩膀，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最溫暖的目光，記憶的遠(yuǎn)方，我戴的榮光，照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想，我最閃亮…….”

我最閃亮》

《老男孩》這部電影最近很火，這部外表粗糙的短片在不經(jīng)意間觸動(dòng)了很多人的心弦，特別是對(duì)于那些已經(jīng)接近青春尾聲的人而言，它代表的是一種青春過(guò)往的遺憾和傷痛，這種情緒幾乎每個(gè)人都曾都有過(guò)。

影片以荒誕的手法講述了一對(duì)癡迷邁克爾.杰克遜十多年，但已經(jīng)不再有“少年心事當(dāng)拿云”般心性的“老男孩”重新登臺(tái)尋找夢(mèng)想的故事。這個(gè)并不具有原創(chuàng)精神的并且看起來(lái)有些粗陋的短片之所以動(dòng)人，原因在于它抓住了上世紀(jì)九十年代以來(lái)很多具有時(shí)代特征的流行事物，以惡搞和調(diào)侃的方式進(jìn)行自我解嘲，而這個(gè)時(shí)代正是很多70后80后的青春和夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)候，同時(shí)也是中國(guó)改*革開(kāi)放進(jìn)入高潮的時(shí)候。

高歌猛進(jìn)的社會(huì)改革和日趨復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，為很多人拓寬了人生之路，同時(shí)也讓很多人的青春夢(mèng)想變得支離破碎。理想固然需要奮斗實(shí)現(xiàn)，但是奮斗卻未必能實(shí)現(xiàn)理想，這種理想和現(xiàn)實(shí)之間的殘酷鴻溝讓不少人在看《老男孩》時(shí)激靈靈打了個(gè)冷戰(zhàn)，心底泛起的是酸澀的感覺(jué)。于是，以喜劇面貌出現(xiàn)的《老男孩》幻化為一首青春的挽歌，這其中或許有當(dāng)年揮斥方遒的激越感慨，但更多的卻是夢(mèng)想成空的傷感和無(wú)奈。

所以這部出自70、80年代人的自傳性作品對(duì)于70后、80后甚至90后都有所觸動(dòng)。

我們這些剛剛步入大學(xué)的大一新生，尤其是在經(jīng)歷了高中三年艱苦地學(xué)習(xí)后，來(lái)到大學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)輕松了不少，沒(méi)有了過(guò)去高考的壓力，沒(méi)有了老師們的管束，不用每天面對(duì)堆得像小山一樣的家庭作業(yè)，對(duì)未來(lái)有彷徨，有迷茫，有好奇，突然覺(jué)得生活失去了方向，一切沒(méi)有了目標(biāo)，然后就是每天泡吧，看**，打游戲，到了考試時(shí)，就算要臨時(shí)抱佛腳也抱不到了，最后只得掛科，相比高中時(shí)滿(mǎn)是a的報(bào)告單，現(xiàn)在卻全是不及格，突然感到內(nèi)心受挫，就如同影片片中的王小帥正是這樣的青春少年的縮影，他模仿的邁克爾的舞蹈引來(lái)了同學(xué)的羨慕和追捧，當(dāng)王小帥和肖大寶共同暗戀地?；▽?duì)他們視而不見(jiàn)，他們用**詮釋了自己的價(jià)值

就像《我最閃亮》所唱的一樣，“風(fēng)吹雨打拍拍肩膀”，是的，追逐夢(mèng)想的過(guò)程是痛苦的，但是，就像影片中的主人公一樣，最后，還不是讓所有的人為他們流下了感動(dòng)地淚水了嗎？

老男孩觀(guān)后感 篇10

<；老男--讀后感

在這部41分48秒的電影里，這是一整天的思考

&這位老人是一對(duì)來(lái)自中學(xué)的好朋友。中年時(shí)，他們組成樂(lè)隊(duì)參加“快樂(lè)男孩”才藝表演，因?yàn)橐皇赘枳屗麄兓氐搅饲啻?，回到了過(guò)去，這首感人的老人主題曲也感動(dòng)了所有的觀(guān)眾

依稀記得在高三歲月，剛聽(tīng)到這首歌時(shí)心靈的顫動(dòng).高三的歲月，我們每天都在過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，習(xí)慣了每天瞇著蒙朧的雙眼起床，潦草地吃完早餐后匆忙地趕去教室溫習(xí).然后開(kāi)始了一天的麻木的奮斗.

在高考制度的重壓下，在滿(mǎn)天飛的試卷的摧殘下，我們漸漸地迷失了方向，為了考試而學(xué)習(xí)，沒(méi)有熱情，只有機(jī)械地重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù).就在那天重復(fù)重復(fù)地做著試卷的中午，聽(tīng)到了<；老男這首歌，停下手中的筆..."青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血","當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎?

"很認(rèn)真地聽(tīng)完這首歌，然后瘋狂地問(wèn)班上的同學(xué)，歌名是什么.在中午休息的時(shí)候，躺在床上，依舊想著這首歌的歌詞，想起了自己剛踏入高中時(shí)的那種雄心壯志，目標(biāo)是廣州大學(xué)的.但是，經(jīng)過(guò)一系列的誘惑，失敗，挫折后，都忘了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)...

如今，想起，卻只剩嘆息`

劇中的肖大寶，是個(gè)熱愛(ài)唱歌的少年，在多次深情歌唱對(duì)?；ǖ膼?ài)慕未果后，選擇了一個(gè)愚蠢卻又符合年輕人的想法的方式--變壞來(lái)吸引她的注意.看到這里，我想起了社會(huì)中的犯罪的少年，他們當(dāng)中，有富人的孩子，有窮人的孩子，但他們卻有一個(gè)共同點(diǎn)：缺少家庭的關(guān)愛(ài).

富二代的父母要應(yīng)酬賺錢(qián)，窮二代的父母更要拼命地賺錢(qián).其實(shí)很多青少年剛開(kāi)始變壞的時(shí)候，只是想自己能收獲到家人的關(guān)懷，但是墮落久了，也就不想改變了，有的甚至走上犯罪的不歸路.感到欣慰的是，肖大寶終于因夢(mèng)而走回正途，踏上追夢(mèng)的路途.

當(dāng)王小帥被羞辱不想活下去的時(shí)候，他也因?yàn)樽约旱膲?mèng)想而重新燃起了希望。可見(jiàn)夢(mèng)的力量是強(qiáng)大的！

劇中的肖大寶和王小帥他們?nèi)プ穳?mèng)--參加了歡樂(lè)男生，雖然他們很努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是這樣一場(chǎng)夢(mèng)還是被包小白打破了.包小白利用自己是制片人的身份暗示評(píng)委要在下一輪比賽中淘汰年紀(jì)又大又不符合潮流的"筷子組合".就像預(yù)期中的那樣，他們縱使唱得震撼人的心靈，還是逃不過(guò)潛規(guī)則.

這就是現(xiàn)在這個(gè)物欲縱流的社會(huì)的悲哀.我欣賞筷子兄弟那種追夢(mèng)的勇氣，即使遭到嘲笑，也一樣勇往直前.我痛恨以包小白為代表的某些有權(quán)人士，他們是我們這個(gè)社會(huì)的毒瘤.

每個(gè)人年輕的時(shí)候，青澀的歲月里，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)幻，但是當(dāng)大家30多歲的時(shí)候，而立之年悄悄過(guò)去，生活就像一把

無(wú)情的雕刻，改變了我們的面貌，曾經(jīng)那些陪伴我的人，你在哪里？你在做什么？你還記得那些關(guān)于青春的日子嗎？

你們,還記得我們?cè)?jīng)的那些夢(mèng)嗎?當(dāng)你們想起來(lái)這些東西的時(shí)候,會(huì)輕輕地笑一下嗎?會(huì)留下滄桑的抑或幸福的眼淚嗎?

年輕的時(shí)候，我們總是輕輕松松地放手，以為就要離開(kāi)一段時(shí)間。我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)我們放手的可能是我們的生命

現(xiàn)在，我上大學(xué)了，不管這是不是我理想中的大學(xué)，我都會(huì)認(rèn)真地度過(guò)它，追求那個(gè)珍貴的夢(mèng)想，永不放手！

最后引用劇中的一句話(huà):夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴p>

奇跡男孩觀(guān)后感

上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有寫(xiě)作文的任務(wù)吧，寫(xiě)作文能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)，寫(xiě)好作文常常需要做出多方面的努力。怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)好文章呢？以下為小編為你收集整理的奇跡男孩觀(guān)后感，歡迎你閱讀與收藏。

奇跡男孩觀(guān)后感【篇1】

奧吉真的是一個(gè)奇跡男孩。

說(shuō)起來(lái)，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，大家都在倡導(dǎo)著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無(wú)幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過(guò)在意別人的眼光，害怕因?yàn)樽约旱纳屏级蔀楫愵?lèi)...但其實(shí)，善良，比什么都重要...

奧吉就是個(gè)善良的人，他的家庭也給了他十足的愛(ài)，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應(yīng)該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥(niǎo)兒”向陽(yáng)而生，總有逆風(fēng)盛開(kāi)的那天。

向著陽(yáng)光，過(guò)好每一天！

做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個(gè)老師鼓勵(lì)我們的話(huà)“如果你想努力，全世界都會(huì)為你讓路”，因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)這個(gè)世界。

每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)這個(gè)世界?！獖W吉

如果每個(gè)人都是正能量的，用我們的行為來(lái)標(biāo)榜自己，很多時(shí)候不需要太多的話(huà)語(yǔ)，你做了什么比你說(shuō)了什么更有分量。一個(gè)正能量的人，周身的氣場(chǎng)一定會(huì)影響到他周?chē)娜?，那么我們的社?huì)也定會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會(huì)也不是沒(méi)有可能，我期待著...

“比我們應(yīng)該的更友善一點(diǎn)，”作為人類(lèi)，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對(duì)待他人的能力。

希望自己，此生盡興，永遠(yuǎn)赤誠(chéng)善良。

奇跡男孩觀(guān)后感【篇2】

奇跡男孩是本引人入勝的書(shū)，開(kāi)始時(shí)我以為是一部面部畸形人士的逆襲成功故事。隨著故事情節(jié)的逐漸開(kāi)展和更多人物視覺(jué)的展現(xiàn)，讓我的注意力集中到了這個(gè)孩子會(huì)怎么樣，他能安然適應(yīng)學(xué)校的生活嗎？

奧古斯塔是8月的諧音，或許北半球的大多國(guó)家，八月都是即將收獲的季節(jié)，但每個(gè)人都需要抗過(guò)一月的寒冬和七月的酷暑。

奧古斯特很不幸，他面部畸形使得他不得不承受周?chē)水悩涌謶值哪抗猓惺苌屏既藗兣聜Φ剿龀龅难陲椥袨?，無(wú)意的傷害才是最大的傷害，可他自己卻無(wú)能為力。

奧古斯特又是幸運(yùn)的，他的家人愛(ài)他，周?chē)心敲炊嗌屏嫉娜藗?，雖然這些善良的人在選擇善良上猶豫過(guò)。

奧古斯特的奇跡更應(yīng)該是善良的奇跡，奧古斯特承載著這種善良。

我想每個(gè)人都不想成為奧古斯特，即使他獲得了全場(chǎng)起立的掌聲～每個(gè)人也都希望成為奧古斯特，在面臨苦難時(shí)能遇到那么多善良的人。每個(gè)人也都希望是奧古斯特的朋友們，能夠毫不保留的展現(xiàn)自己的善良和美好。

選擇對(duì)的事，堅(jiān)持做。

奇跡男孩觀(guān)后感【篇3】

每個(gè)人都有兩張地圖，一張?jiān)谛睦?，一張?jiān)谀樕稀?/p>

聽(tīng)說(shuō)最近有一部關(guān)于先天性面部畸形的電影在上映。正好是我的專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域。我對(duì)此很感興趣。我去看了這部電影。看完之后有一些感慨，寫(xiě)出來(lái)和大家分享。

影片里的男孩奧吉一出生就患了“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”（一種嚴(yán)重的面部畸形），醫(yī)生斷定他活不過(guò)三個(gè)月。先后經(jīng)歷了27次大大小小的面部整容手術(shù)之后，奧吉的面部五官仍然扭曲。

十歲之前，奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛(ài)為他建造的“幻想王國(guó)”里，戴上“太空帽”他就可以躲開(kāi)所有人的異樣眼光，隨時(shí)化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進(jìn)任何一個(gè)專(zhuān)屬于他的精神樂(lè)園。

雖然還沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育，但在母親的全力培養(yǎng)下，才華橫溢的奧吉有著豐富的科學(xué)知識(shí)和偉大的夢(mèng)想：有一天，成為宇航員，登上月球。

然而，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在奧吉十歲時(shí)戛然而止。

奧吉被送進(jìn)了一所普通學(xué)校，因?yàn)樗母改赶Ｍ衿渌⒆右粯幼叱黾议T(mén)，學(xué)習(xí)如何與他人互動(dòng)，過(guò)上正常的生活。

幸運(yùn)的是，奧吉遇到了一位懂教育、善于人文關(guān)懷的校長(zhǎng)，一位關(guān)心孩子素質(zhì)教育的老師。

但是摘下頭盔、走向校園的奧吉，還是因?yàn)檫@張“特殊”的臉遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。而此時(shí)的奧吉，再也沒(méi)有家人和幻想樂(lè)園的保護(hù)，孤零零的他，一個(gè)人坐在角落里，“怪物、野獸”之類(lèi)的評(píng)價(jià)語(yǔ)伴隨著同學(xué)們的嬉笑聲傳入他的耳中。

當(dāng)我們回首成長(zhǎng)的痛苦，總會(huì)有這樣的時(shí)候，我們不被接受，感到孤獨(dú)。對(duì)于先天畸形的孩子來(lái)說(shuō)，疼痛會(huì)倍放大。

但當(dāng)奧吉對(duì)學(xué)校環(huán)境表現(xiàn)出厭倦和抵觸時(shí)，他的父母做出了最明智的決定。父親偷偷告訴兒子，不要怕上學(xué)，如果有人欺負(fù)你，要勇敢反抗。媽媽鼓勵(lì)兒子不要退縮。媽媽告訴奧吉，每個(gè)人的臉上都會(huì)有記號(hào)，比如奧吉的第一次手術(shù)，比如媽媽臉上的皺紋。

要接受自己的與眾不同，試著去尋找朋友，雖然這很難

后來(lái)，朋友成了奧吉生命中最溫暖的光。當(dāng)一些小伙伴終于透過(guò)外表，發(fā)現(xiàn)了奧吉的善良、幽默，欽佩于他在自然科學(xué)課上卓然超群的才華，一直孤單、落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌，打完架后一起開(kāi)懷大笑的朋友。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和**世界的特殊關(guān)懷與照拂，他們都同樣需要和渴望同齡人給予的友誼和認(rèn)同。這就是父母讓奧吉摘下頭盔，站在陽(yáng)光下的意義。

影片結(jié)尾，五年級(jí)結(jié)束時(shí)，奧吉獲得了學(xué)校唯一的重要獎(jiǎng)項(xiàng)。這不是因?yàn)樗淖罴驯憩F(xiàn)，而是因?yàn)樗赂覙?lè)觀(guān)的面對(duì)一切的精神，這激勵(lì)了他周?chē)脑S多人。

我一生中的大部分時(shí)間，都接觸過(guò)很多先天畸形的孩子。作為一名醫(yī)生，我可以修復(fù)他們體表的缺陷，但當(dāng)他們長(zhǎng)大后，他們需要家人、親友和社會(huì)的加入。在這部影片中，奧吉的家人、校長(zhǎng)和老師都值得全社會(huì)學(xué)習(xí)。

讓我們告訴這些孩子，這個(gè)世界原本就不完美，每個(gè)人都生來(lái)不同，當(dāng)面對(duì)既定的自身困境，自身的態(tài)度才是起決定作用的，要摘下面具，接納自己，接受不可改變的，改變可以改變的，相信總有一天，會(huì)被善良的人們溫柔以待。

我們還想告訴那些幸運(yùn)健康的孩子們，在對(duì)與善之間選擇善。因?yàn)樵谶@個(gè)世間，每個(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。那些看起來(lái)不那么幸運(yùn)的人也能創(chuàng)造生命的奇跡。

最后，我想借用影片中的話(huà)告訴大家：每個(gè)人都有兩張地圖，一張?jiān)谛睦铮粡堅(jiān)谀樕?。臉上的地圖只是記錄我們走過(guò)的路，靈魂的地圖可以指引我們。

總會(huì)有人帶著這樣或那樣的缺陷來(lái)到這個(gè)世界上，但當(dāng)他們經(jīng)歷過(guò)起伏時(shí)，這些經(jīng)歷往往會(huì)使生活更加深刻。

奇跡男孩觀(guān)后感【篇4】

一聽(tīng)到《奇觀(guān)男孩》，我的心中難免會(huì)發(fā)生一些疑問(wèn)：這個(gè)男孩發(fā)明了奇觀(guān)嗎？他在哪一方面發(fā)明了奇觀(guān)？看完了電影，我才知道這個(gè)男孩叫奧吉，他在精力上發(fā)明了一個(gè)奇觀(guān)。

本來(lái)奧吉一出世就與別人不同，盡管閱歷了27次手術(shù)，可他的相貌依然異乎尋常，他只好戴上“心愛(ài)”的宇航員頭盔，不讓別人看見(jiàn)他的臉。日子和學(xué)習(xí)中，奧吉無(wú)時(shí)不刻會(huì)感覺(jué)到有種異常的眼光在注視著他，那些帶著訕笑的目光，一點(diǎn)點(diǎn)地腐蝕著小奧吉的心。但也正是在這一次次的手術(shù)中，一次次的面臨別人嘲諷的目光下，奧吉學(xué)會(huì)了面臨，學(xué)會(huì)了不再自卑，而是要英勇地面臨實(shí)際，通過(guò)自己的盡力，用榮耀來(lái)狠狠地“扇”那些訕笑的人。

牽動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在心中回旋，所以我上網(wǎng)查了一下，這部電影改編自小說(shuō)《奇觀(guān)》。以一般的鏡頭組成不一般的事，用潤(rùn)物無(wú)聲的方法帶來(lái)最實(shí)在的溫暖，牽動(dòng)全國(guó)爸爸媽媽心，讓咱們學(xué)會(huì)去面臨社會(huì)，面臨生長(zhǎng)。

其間一段是奧吉的校園的閱歷。當(dāng)奧吉五年級(jí)時(shí)，他進(jìn)入了校園，在校園里，他每天都低著頭走，不想讓咱們看到自己的臉，盡管在校園中老是遭到訕笑，可是他很剛強(qiáng)，面臨同學(xué)們的訕笑，他置之腦后，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，面臨朱利安的作惡，他去告知校長(zhǎng)，把全部忍在心中。通過(guò)種種困難，他堅(jiān)持到了結(jié)業(yè)儀式，并且?jiàn)W吉還以自己的個(gè)人魅力，取得了一枚實(shí)至名歸的“榮耀章”。讓全部人感到振作，給予他火熱的掌聲。此時(shí)我的心里深深地被牽動(dòng)，咱們現(xiàn)在的日子和條件無(wú)疑比奧吉好上百倍，乃至千倍，奧吉的環(huán)境那么差，但卻憑著強(qiáng)壯的精力和心里，取得了讓人振作的榮耀。咱們不更應(yīng)該盡力，奮勇向前嗎？

這部電影深深地牽動(dòng)了我的心，讓我理解了怎么面臨日子和學(xué)習(xí)中的種種困難，更要以一個(gè)好的心態(tài)和一種堅(jiān)決的信仰去迎候未來(lái)的應(yīng)戰(zhàn)。

奇跡男孩觀(guān)后感【篇5】

昨天，我懷著不屑的心情去奧萊看電影，聽(tīng)著名字我以為是一部很很無(wú)趣的電影，當(dāng)看完之后，反而使我的心情非常復(fù)雜，影片中這個(gè)叫奧吉的小男孩，使我重新認(rèn)識(shí)了友誼、善良、勇氣……

奧吉是一個(gè)和我們不同的男孩，他天生畸形，做了21次手術(shù)，才使他和我們一樣的呼吸，但是他的面部仍然讓人避而遠(yuǎn)之！同時(shí)他的成長(zhǎng)也讓他收獲了很多……

奧吉，因?yàn)槟槻康脑蛐枰獛е^盔才讓他有勇氣出門(mén)，他認(rèn)為從小只有爸爸媽媽姐姐喜歡他，其他人都會(huì)嘲笑諷刺，看到生人會(huì)躲起來(lái)，唯一的朋友是一個(gè)叫黛西的小狗相依為命。

10歲那年父母鼓勵(lì)下奧吉上學(xué)了，他帶著頭盔的原因大家對(duì)他很好奇，甚至排斥他，在一次科學(xué)考試中，他認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，杰克，他非常高興，并介紹給自己的家人認(rèn)識(shí)，性格變得也開(kāi)朗了，但是沒(méi)有多久，學(xué)校組織的萬(wàn)圣節(jié)中，無(wú)意間聽(tīng)到自己的好朋友，講自己的壞話(huà)，他很傷心，認(rèn)為她們很虛偽，，在一次手工活動(dòng)又認(rèn)識(shí)了新的朋友，畢竟風(fēng)雨后就有一片彩虹！奧吉也從中也客服了膽小，讓這個(gè)受傷的孩子得到心靈的安慰。

在一次野餐中因?yàn)閹讉€(gè)孩子嘲笑奧迪，奧迪和幾個(gè)人打了起來(lái)，被躲在暗處的杰克看見(jiàn)，出手相助，是他們重歸于好，慢慢的大家不在嘲笑這位帶著頭盔的男孩！同時(shí)自己也找到了自信！不再帶頭盔！

看完電影我的心情久久不能平靜，總是閃爍這個(gè)男孩的身影，在那個(gè)影片情節(jié)中穿梭，在那個(gè)輝煌的大堂中，他走出了陰影，走出了黑暗，走出了陌生……迎接了勇氣，歡樂(lè)……真心希望奧吉能收獲更多的`友情。

毫無(wú)疑問(wèn)，奧吉是勇敢面對(duì)苦難的小英雄，但從弱勢(shì)到強(qiáng)大的過(guò)程永遠(yuǎn)不是個(gè)人秀，能夠真正融入社會(huì)更多源自親情的關(guān)愛(ài)、友情的支撐和社會(huì)的容納，而這恰恰是實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)平等的根本之所在。

對(duì)奧吉而言，這是你的奇跡；對(duì)奧吉身邊的人而言，這更是你們的奇跡。

最新老男孩觀(guān)后感合集十五篇

怎樣讓作品名的觀(guān)后感看起來(lái)更加生動(dòng)呢？好的電影能給我們帶來(lái)對(duì)人生的思考，觀(guān)看過(guò)程，我們可能會(huì)不斷有思維的火花在跳躍。?觀(guān)后感可以說(shuō)是對(duì)影片的心得體會(huì)，寫(xiě)觀(guān)后感時(shí)不能讓故事情節(jié)所占的篇幅太長(zhǎng)，為了讓大家更好地了解“老男孩觀(guān)后感”，借鑒一下或許會(huì)有新的感悟！

老男孩觀(guān)后感 篇1

一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)?！}記

2010年時(shí)，一部由肖央自編自導(dǎo)自演的微電影《11度青春之老男孩》風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，其將邁克爾·杰克遜的歌曲、MV，還有九十年代時(shí)流行的BP機(jī)、磁帶等，并結(jié)合當(dāng)下的“快樂(lè)男生”的選秀節(jié)目，糅合成對(duì)于逝去青春的舒緩而憂(yōu)傷的回憶，讓眾多在上世紀(jì)九十年代度過(guò)自己的青春歲月的網(wǎng)友，隨著那些流逝的、淡黃的影像(這也是影片有意的處理)共鳴。如今，肖央與王太利這對(duì)“筷子兄弟”組合，攜帶著跨界合作的大電影《老男孩猛龍過(guò)江》歸來(lái)，再次演繹堅(jiān)持追尋夢(mèng)想的青春童話(huà)……

戴錦華曾在《電影批評(píng)》中指出了青春片跟青春偶像劇之間的主要不同，青春片“在于表達(dá)了青春的痛苦和其中諸多的尷尬和匱乏、挫敗和傷痛?？梢哉f(shuō)是‘無(wú)限美好的青春’的顛覆?！啻浩闹髦?，是‘青春殘酷物語(yǔ)’”，而青春偶像劇則“以迷人、純情、間或矯情的白日夢(mèng)，將年輕的觀(guān)眾帶離自己不無(wú)尷尬、挫敗的青春經(jīng)驗(yàn)，或者成功地以懷舊視野洗凈青春歲月的創(chuàng)痛”。而從當(dāng)年的《11度青春之老男孩》再到這部《老男孩猛龍過(guò)江》，則無(wú)疑是處于青春片與青春偶像劇的某個(gè)平衡點(diǎn)(如何尋找到這兩者之間的平衡則是比較考量創(chuàng)作者能力的)。在前者當(dāng)中，中學(xué)時(shí)代追求女神的勇氣，再到現(xiàn)實(shí)里與胖妞結(jié)婚生活的現(xiàn)實(shí)，夾雜的是夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)里變成泡沫的殘酷物語(yǔ)，而兩人以為的友情，在對(duì)方的眼里也一文不值，只是這種永不放棄的追尋自己的音樂(lè)夢(mèng)想的精神，讓青春在流逝的歲月里依然綻放著絲絲的光亮。

《老男孩猛龍過(guò)江》在整體上延續(xù)了《11度青春之老男孩》的這種追求夢(mèng)想、青春殘酷的博弈與平衡，所以，在影片的前半部分，肖央扮演的肖大寶念念不忘自己的“北方搖滾歌王”，卻又無(wú)奈的在浴室駐唱，一邊唱著自己不想唱的歌，一邊無(wú)奈的喝酒，而王太利扮演的王小帥則入贅幾乎是夾著尾巴做人，兩人在青春歲月里對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)、追尋，在現(xiàn)實(shí)的夾縫里終究因?yàn)橐淮伪或_而得以在遠(yuǎn)洋延續(xù)。這也就使得《老男孩猛龍過(guò)江》既不同于一般的青春片的殘酷物語(yǔ)，也不同于青春偶像片的那樣陽(yáng)光明媚青春燦爛，如不少的國(guó)產(chǎn)青春片，而是在殘酷現(xiàn)實(shí)里折射出絲絲縷縷的暖意，以及對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持。

但《老男孩猛龍過(guò)江》并不滿(mǎn)足于重復(fù)《11度青春之老男孩》，還借鑒了一些類(lèi)型片元素而增添了不少的娛樂(lè)性，這大概也與香港導(dǎo)演李仁港的加盟有關(guān)。影片后半部分殺手兄弟的劇情設(shè)置，及高潮時(shí)在選秀節(jié)目上的動(dòng)作戲，便帶有不少港式動(dòng)作片的痕跡，既有喜劇效果，也有娛樂(lè)性，更何況，影片還通過(guò)殺手兄弟的“謝謝你們讓我們完成任務(wù)”的肯定，帶出了青春成長(zhǎng)的因素。

“依然都是這種臉孔，眉宇間里不見(jiàn)笑容，多么想念對(duì)手給我的痛，看著鏡里失落的我，往事一去無(wú)蹤，但回憶又一天天加重……別無(wú)奈，別等待，如果倒下就要站起來(lái)，輸?shù)暨^(guò)去我定要贏(yíng)回我未來(lái)”，筷子兄弟的這首影片同名曲，雖然并不像插曲《小蘋(píng)果》那樣流行，但更貼近于影片本身，畢竟，這就是對(duì)于青春的鏗鏘有力的態(tài)度：也許會(huì)輸?shù)暨^(guò)去，依然不放棄，站起來(lái)繼續(xù)迎向未來(lái)。

青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟

老男孩觀(guān)后感 篇2

夢(mèng)想逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)的碾壓 青春走不過(guò)指尖的歲月

-----觀(guān)《老男孩》有感

我本是抱著完成作業(yè)的心態(tài)去看《老男孩》的,卻依舊在最后被完全的感動(dòng)到流淚。或許青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)能夠揮霍，但卻對(duì)一群老男孩來(lái)說(shuō)，青春都是一些依稀的記憶，如今只是奢侈罷了。正是這讓我心中感性的沖動(dòng)和偽文藝范泉涌般的出現(xiàn)。

回想年少我們總有這各式各樣奇怪的的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想或許有過(guò)努力，卻都無(wú)疾而終。為了心愛(ài)的女生能夠去學(xué)一些?？岬募夹g(shù)，總為了每次跟女生接觸而感到心跳加速，青蔥的歲月總是在歡笑與淚水的陪伴中走過(guò)，卻總是躲不過(guò)離別，躲不過(guò)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)青春面對(duì)歲月，當(dāng)理想面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所謂的人生就是一個(gè)不斷成熟，卻又不斷摧殘自己的過(guò)程，讓自己在社會(huì)的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)麻木，學(xué)會(huì)將痛苦隱藏在心中的角落，讓自己的肩膀去承受更大的壓力。

影片中肖大寶開(kāi)著車(chē)，車(chē)上的新聞里不斷播放著如今房?jī)r(jià)上漲，就業(yè)壓力大的新聞，或許這就是現(xiàn)實(shí)，讓我們低下自己年輕倔強(qiáng)的頭顱，當(dāng)年近中年的他們需要當(dāng)婚慶主持，當(dāng)理發(fā)師去接受別人的鄙夷而獲得一點(diǎn)微薄的收入時(shí)，?；藿o了老板小白時(shí)，現(xiàn)實(shí)是諷刺的，那個(gè)原本只是開(kāi)玩笑的小白卻讓他們走上了舞臺(tái)，讓他們重拾自己年輕的夢(mèng)想，或許他們是否成功不再重要，對(duì)青春的緬懷卻已深深地烙印在我們大家的心里。

同樣，MJ是影片的線(xiàn)索，那也就是那老男孩們的夢(mèng)想，MJ是音樂(lè)的神話(huà)，同樣，他的人生依舊也充滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)的諷刺，當(dāng)所謂的性騷擾案出現(xiàn)時(shí)，他所承受的現(xiàn)實(shí)壓力讓他的人生蒙上了太多的陰影，可最終真相還是出現(xiàn)了，所謂的騷擾不過(guò)是男童父親為了錢(qián)財(cái)?shù)氖侄瘟T了。這或許正是代表了人生的諷刺，現(xiàn)實(shí)的可笑。來(lái)到大學(xué)以后，我才懂得了社會(huì)的感覺(jué)，這里每個(gè)人都是為了出國(guó)，為了保研，為了就業(yè)，不斷的去刷題，刷夜，占座，周而復(fù)始，去獲得滿(mǎn)意的學(xué)分績(jī)，這或許是理想，而我卻不覺(jué)得是夢(mèng)想，當(dāng)所有孩子的夢(mèng)想統(tǒng)一變成買(mǎi)房時(shí)，我覺(jué)得那是一種悲哀，當(dāng)初心中所堅(jiān)定的信念或許早已隨著歲月，隨著現(xiàn)實(shí)的壓力慢慢磨平，自己也在歲月的流逝中磨了棱角。

或許現(xiàn)實(shí)讓我們放棄了很多，讓我們背負(fù)了房奴，蝸居的壓力，讓夢(mèng)想拋棄我們，可是心中卻一直為了夢(mèng)想留一個(gè)位置，為了青春的祭奠，為了自己過(guò)去時(shí)光的回憶，當(dāng)筷子兄弟唱起那首《老男孩》時(shí)，或許大家才明白，原來(lái)自己也是老男孩??

“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，花開(kāi)花落又是一季，春天啊你在哪里??”結(jié)尾筷子兄弟的歌在回蕩，青春卻已走遠(yuǎn)，留下我們?nèi)ッ鎸?duì)人生。

老男孩觀(guān)后感 篇3

克魯茲李厚霖十一度青春系列影片李厚霖漸漸得都浮出了水面，李厚霖良莠不一但是有一個(gè)共恒信璽利了不少金魚(yú)缸?。▏澹├詈窳夭簧俳痿~(yú)缸?。▏澹┢鋵?shí)關(guān)于青春的電影，不少?lài)@著夢(mèng)想這個(gè)主題來(lái)的。而《老男孩》正是這么一部?jī)?yōu)秀的關(guān)于夢(mèng)想的短片。但是在這短短的四十分鐘左右的時(shí)間里，足以令你從開(kāi)懷大笑轉(zhuǎn)向熱淚盈眶。而整個(gè)故事用一句話(huà)來(lái)描述卻特別簡(jiǎn)單：就是兩個(gè)老男孩參加快（歡）樂(lè)男聲故事。

當(dāng)邁克爾杰克遜還在國(guó)內(nèi)特別風(fēng)靡的80年代初，但時(shí)候中學(xué)生們迷戀的可能是四大天王，無(wú)處發(fā)泄的荷爾蒙全都用在了打架和意淫哪個(gè)女生身上。也許有不少人嘗試彈吉他唱情歌，有人模仿過(guò)杰克遜的舞姿。今天想起來(lái)，差不多所有人都會(huì)把那些傻事叫做少不更事?，F(xiàn)在中學(xué)生們長(zhǎng)大了，還有幾個(gè)人在彈吉他唱歌？或者一直把杰克遜當(dāng)做偶像，因此喜歡喜歡上了舞蹈？影片很巧妙把兩個(gè)平凡的不同人的一次逐夢(mèng)截取出來(lái)展現(xiàn)給大家看。為得就是探討了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)成熟的成年人該不該活得更像自己希望的那個(gè)狀態(tài)？我又能不能選擇自己的生活？哪怕就像是過(guò)把癮就死的狀態(tài)。片中的主人公們，參賽完畢后，用更好的心態(tài)投入到了生產(chǎn)生活當(dāng)中去了。所以是不是的折騰一把，也不失為一種不錯(cuò)的發(fā)泄?，F(xiàn)在很多人都說(shuō)自己很累，都會(huì)說(shuō)不想干了，要辭職卻有不敢。對(duì)于這樣的朋友來(lái)說(shuō)，看看電影，安慰一下自己吧。

肖央導(dǎo)演有著不錯(cuò)的拍喜劇的天賦，本來(lái)一個(gè)相對(duì)平常的故事，一個(gè)看似有些平淡的劇本。在眾多演員的優(yōu)秀演出下，變成了笑料一串連著一串的喜劇。這跟所有演員的努力是離不開(kāi)的。肖央本人出演了肖大寶，而王小帥的扮演者老王也演得很到位。兩人的表情很到位，老王演得很搞笑，也真能算是自成一派?？催^(guò)《男藝妓回憶錄》的人肯定記得他?？扇牲c(diǎn)的是，眾多沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的新演員的演技也很出彩。想起小非對(duì)著鏡頭仰天大叫的那一幕就覺(jué)得很震撼。本片拍攝的時(shí)候，不惜余力拍了很多場(chǎng)景。所以再切換的時(shí)候起碼夠用。不會(huì)令人感覺(jué)沉悶。拍攝來(lái)說(shuō)，就連老王吐在廁所里那個(gè)鏡頭，估計(jì)得犧牲了一塊干凈玻璃吧。也算是夠敬業(yè)了，換了別人可能就是拍一個(gè)側(cè)面得了。比起那些看起來(lái)疑似電視劇的電影來(lái)，這個(gè)片子不論對(duì)白還是場(chǎng)景切換都強(qiáng)得太多了。唯一遺憾的是，比起一個(gè)大電影，它短了一些。

到了結(jié)尾處，那首歌響起的時(shí)候，穿插著眾人在電視機(jī)前，看著本來(lái)是青春時(shí)候該看的東西，而此時(shí)坐在沙發(fā)的人們可能早就成為一個(gè)個(gè)老朽。不由得讓人感覺(jué)真的眼圈再發(fā)燙。我說(shuō)不出這到底是哪里犯了毛病，想哭又哭不出來(lái)。我想每個(gè)人的青春都不會(huì)輕易的結(jié)束，有些都已經(jīng)成為老朽的老外不是有的就常說(shuō)嗎：我依然年輕。夢(mèng)想不會(huì)死去，年輕時(shí)候追逐的東西可能只是暫時(shí)不太舒服去了趟廁所。該找回來(lái)的找回來(lái)，該抱緊的就抱緊。我們的生命中有著這樣那樣的斷層，可能一塊快樂(lè)兩邊被兩塊叫做不快的東西夾著。誰(shuí)曉得我們的夢(mèng)想被夾到哪塊斷層的地方，我們唯一能做的就是回過(guò)頭去把它挖出來(lái)，然后永遠(yuǎn)不會(huì)放手。

老男孩觀(guān)后感 篇4

當(dāng)《11度青春系列老男孩》微電影以及音樂(lè)橫空出世后，

人們不得不把眼光放在這對(duì)名叫“筷子兄弟”的老男孩身上。

60年代的王太利和80年代的肖央，

這兩位原本可能不會(huì)有任何交集的哥倆，突然神奇碰撞以后產(chǎn)生了不一樣的煙火。

他們的音樂(lè)作品以及微電影作品迅速火爆網(wǎng)絡(luò)以及大街小巷時(shí)，

一個(gè)全新的微電影產(chǎn)業(yè)模式發(fā)展起了。

與之前以惡搞出名的《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》等自制網(wǎng)絡(luò)短片不同，

《老男孩》是以青春、勵(lì)志為主題，抓住觀(guān)眾的懷舊心理，

勾起無(wú)數(shù)人對(duì)青春的回憶核對(duì)理想現(xiàn)實(shí)的思索所產(chǎn)生的共鳴。

優(yōu)酷相關(guān)負(fù)責(zé)人稱(chēng)，此次的“11度青春”系列電影推翻以往的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)短片定義，

推出更具觀(guān)賞性、符合網(wǎng)絡(luò)傳播特色的“新媒體電影”。

所以，隨著《老男孩》的走紅以及網(wǎng)絡(luò)自制視頻、網(wǎng)絡(luò)微電影呈現(xiàn)出爆炸性的增長(zhǎng)，

很多人稱(chēng)為“微電影元年”。

電腦應(yīng)用技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)的普及，使人們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。

網(wǎng)絡(luò)的競(jìng)爭(zhēng)也隨之加大，

互聯(lián)網(wǎng)各大網(wǎng)站為吸引更多的受眾人群使其在競(jìng)爭(zhēng)中建立自己的優(yōu)勢(shì)，

微電影便成為了他們的制勝點(diǎn)。

最具有代表性的就是優(yōu)酷打造的“11度青春”系列微電影，

由于網(wǎng)絡(luò)較之傳統(tǒng)的媒介，普通公眾進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體門(mén)檻相對(duì)低很多，

受眾的參與性也極強(qiáng)，

而《老男孩》的熱播也使得“優(yōu)酷出品”成為高質(zhì)量的互聯(lián)網(wǎng)影視綜藝產(chǎn)品的代名詞，

從而大大提升優(yōu)酷視頻在互聯(lián)網(wǎng)視頻中的地位。

如今，在微電影新潮流趨勢(shì)下，各大視頻網(wǎng)站紛紛投入自己的微電影制作中。

與此同時(shí)，新興了許多以制作微電影作為主要盈利途徑的影視公司，

也吸引了不少專(zhuān)業(yè)導(dǎo)演與制作人從傳統(tǒng)的電影激烈競(jìng)爭(zhēng)中轉(zhuǎn)移到微電影的創(chuàng)作與拍攝中去。

微電影從之前的一枝獨(dú)秀到如今的遍地開(kāi)花，無(wú)不反映出微電影的強(qiáng)大生命力。

但是在各大視頻網(wǎng)站都一窩蜂地追求微電影的步伐下，

受眾是否統(tǒng)統(tǒng)“買(mǎi)賬”，值得人們?nèi)プ粤?xí)思考。

在如今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的微電影時(shí)代下，

人們需要的是打造差異化的內(nèi)容并建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，

老男孩觀(guān)后感 篇5

流逝了的青春與夢(mèng)想

雖然只有40分鐘，但老男孩的電影內(nèi)容極其豐富，深受大眾歡迎，并在2010年掀起了一股熱浪。面對(duì)現(xiàn)實(shí)和青春美夢(mèng)，影片反映了普通人面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作和生活的巨大壓力實(shí)的無(wú)奈心理，塑造了普通人的典型，反映和揭露了現(xiàn)實(shí)生活，引起了觀(guān)眾的共鳴。

在人物塑造上，影片從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，刻畫(huà)了地位較高的北京小人物王小帥、肖大寶和包小白。影片由劇中“歡樂(lè)男生”的比賽現(xiàn)場(chǎng)將鏡頭拉入回憶高中時(shí)代的部分。肖大寶當(dāng)時(shí)是個(gè)流氓，欺負(fù)王小帥和包小白。

當(dāng)時(shí)的肖大寶同很多在高中時(shí)代的人一樣，熾熱的追求著心儀的女生——?；ú⑾Ｍㄟ^(guò)歌聲來(lái)獲得芳心。王小帥是個(gè)典型的追星族。他非常喜歡邁克爾杰克遜的舞蹈。

在一次被黑暗的社會(huì)老大欺負(fù)時(shí)王小帥用他的舞步征服了黑暗的社會(huì)老大而救了肖大寶，在這里影片有一些夸張搞笑，但卻又很好的調(diào)節(jié)了影片的氣氛，讓青春變得更加不羈和天馬行空。從此，他們成為朋友，一起練習(xí)，成為當(dāng)時(shí)的校園偶像。這段關(guān)于校園青年的回憶，觸動(dòng)了很多七八十后的回憶，很多人在校園里過(guò)著美好的生活，有追逐明性和女孩的經(jīng)歷。影片選擇的角度具有典型性和代表性。

一段回憶過(guò)后，鏡頭切換到現(xiàn)實(shí)生活中。在對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的描繪上，影片選擇了細(xì)節(jié)片段來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活。20多年后，告別了青春的他們，也都成家立業(yè)。

肖大寶成為一名蹩腳司儀，在主持一場(chǎng)老年人的婚禮時(shí)不得其法，被他們家人打。在回家的路上他的車(chē)蹭到已經(jīng)名噪

一時(shí)的包小白的名車(chē)，而包小白已經(jīng)今非昔比，著名的電影公司制片人，還娶了當(dāng)年肖大寶苦苦追求的?；?，時(shí)隔多年的老同學(xué)見(jiàn)面而境遇形成鮮明對(duì)比，令人看來(lái)充滿(mǎn)辛酸與無(wú)奈。當(dāng)時(shí)，王小帥成了一家小理發(fā)店的老板，嫁給了高中時(shí)暗戀他的胖男人郝芳，生活也不怎么好。當(dāng)他看到邁克去時(shí)的消息時(shí)，他想到了他在高中的夢(mèng)想。在肖大寶的提議下，二人報(bào)名參加包小白擔(dān)任評(píng)委的選秀節(jié)目“歡樂(lè)男生”，重拾當(dāng)年的夢(mèng)想。

通過(guò)初賽的他們?cè)趶?fù)賽時(shí)唱了同名歌曲《老男孩》，此時(shí)鏡頭切換到了當(dāng)初的高中同學(xué)，時(shí)隔20年，當(dāng)初的他們散落天涯，各自為了生活而努力著，同時(shí)也都被他們真摯的歌聲打動(dòng)。

他們現(xiàn)實(shí)生活中的這部分場(chǎng)景，也反映了當(dāng)今大多數(shù)人的生活狀況，反映了人們?cè)诠ぷ髦忻媾R巨大壓力時(shí)的無(wú)奈心理，他們選擇承受生活的不斷壓力。影片通過(guò)寥寥數(shù)筆反映了現(xiàn)今房?jī)r(jià)不斷**、風(fēng)靡全國(guó)的選秀與“潛規(guī)則”等等社會(huì)現(xiàn)象，映照了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也從側(cè)面刻畫(huà)出了影片人物的心理。

劇中的黑色幽默對(duì)于不管是那個(gè)時(shí)代里長(zhǎng)大的人，還是現(xiàn)在的年輕人都能引起共鳴。每個(gè)人年輕的時(shí)候，青澀的歲月里，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)想，但是當(dāng)大家30多歲的時(shí)候，而立之年悄然過(guò)去，“生活就像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們的模樣，曾經(jīng)那些陪伴我們得人啊，你們?cè)?*”。片尾曲《老男孩》勾起了很多人關(guān)于青春的回憶、青春的夢(mèng)想，而又讓那些正在青春之中的年輕人珍惜青春歲月，花樣年華。

它引起了幾代人對(duì)青春的共鳴，對(duì)時(shí)間的思考。

面對(duì)青春和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，我們感到更多的是被時(shí)間操縱。那些在青澀歲月里的夢(mèng)想，或許，保留它，生活能多一些色彩。

《老男孩》讀后感

電影短片《老男孩》最近很火，它只是由中影集團(tuán)和優(yōu)酷網(wǎng)聯(lián)合推出的“十一度青春系列電影”里的一部，但是它以不可思議的速度和熱度在網(wǎng)絡(luò)上受到大批網(wǎng)民的追捧，二十天內(nèi)僅在優(yōu)酷網(wǎng)上的點(diǎn)擊率已經(jīng)達(dá)到1200萬(wàn)，而且更多的網(wǎng)民都自覺(jué)不自覺(jué)地加入到了這一病毒式營(yíng)銷(xiāo)鏈條里，這部外表粗糙的短片在不經(jīng)意間觸動(dòng)了很多人的心弦，特別是對(duì)于那些已經(jīng)接近青春尾聲的人而言，它代表的是一種青春過(guò)往的遺憾和傷痛，這種情緒幾乎每個(gè)人都曾都有過(guò)，所以這部出自70、80年代人的自傳性作品對(duì)于70后、80后甚至90后都有所觸動(dòng)。

影片以荒誕的手法講述了一對(duì)癡迷邁克爾.杰克遜十多年，但已經(jīng)不再有“少年心事當(dāng)拿云”般心性的“老男孩”重新登臺(tái)尋找夢(mèng)想的故事。這個(gè)并不具有原創(chuàng)精神的并且看起來(lái)有些粗陋的短片之所以動(dòng)人，原因在于它抓住了上世紀(jì)九十年代以來(lái)很多具有時(shí)代特征的流行事物，以惡搞和調(diào)侃的方式進(jìn)行自我解嘲，而這個(gè)時(shí)代正是很多70后80后的青春和夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)候，同時(shí)也是中國(guó)改*革開(kāi)放進(jìn)入高潮的時(shí)候。

快速的社會(huì)變革和日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系拓寬了許多人的生活方式，也使許多人的青春夢(mèng)想支離破碎。理想固然需要奮斗實(shí)現(xiàn)，但是奮斗卻未必能實(shí)現(xiàn)理想，這種理想和現(xiàn)實(shí)之間的殘酷鴻溝讓不少人在看《老男孩》時(shí)激靈靈打了個(gè)冷戰(zhàn)，心底泛起的是酸澀的感覺(jué)。于是，以喜劇面貌出現(xiàn)的《老男孩》幻化為一首青春的挽歌，這其中或許有當(dāng)年揮斥方遒的激越感慨，但更多的卻是夢(mèng)想成空的傷感和無(wú)奈。

夢(mèng)的開(kāi)始

《老男孩》中的母題之一是邁克爾.杰克遜，在很多70后80后人的心中邁克爾.杰克遜曾經(jīng)是一個(gè)偉岸的精神教父，也是時(shí)代的偶像之一。

邁克爾杰克遜的歌舞以強(qiáng)烈的節(jié)奏震動(dòng)著年輕歌迷和他們夢(mèng)幻般的生活。王小帥在影片中就是這樣年輕人的縮影。他模仿的邁克爾的舞蹈引來(lái)了同學(xué)的羨慕和追捧，而這樣的場(chǎng)景確信在很多人的記憶里都曾經(jīng)有過(guò)，只不過(guò)模仿的對(duì)象未必都是邁克爾，有可能是周潤(rùn)發(fā)、李連杰、四大天王，甚至是小虎隊(duì)等等，所有的那個(gè)時(shí)代的偶像都代表的是一種同質(zhì)的精神追求，或許因?yàn)檫~克爾.

杰克遜的影響更為深遠(yuǎn)和廣泛，因此他的名字真正成為電影主人公情感的最佳載體。

時(shí)代烙印

《老男孩》中另外一個(gè)主角肖大寶的中分頭幾乎就是九十年代的一個(gè)集體性的青春標(biāo)記，他彈著吉他唱著《小芳》追求?；ǖ膱?chǎng)景幾乎能喚起那一代人的共同記憶，而肖大寶在遭受情感挫折之后，走向“墮落”從而成為學(xué)校土霸王的轉(zhuǎn)折雖非每個(gè)人都有的經(jīng)歷，但卻能讓很多過(guò)來(lái)人感同身受，幾乎所有人青春期的愛(ài)情都以美好的遺憾而結(jié)束，所以日后的回憶才因遺憾而美好，因美好而傷痛。這一點(diǎn)，可能對(duì)相對(duì)拘謹(jǐn)和保守的70后的青春而言，更是別有一番滋味在心頭。而影片中所出現(xiàn)的很多上世紀(jì)九十年的校園流行歌曲成為另外一把打開(kāi)人們回憶之門(mén)的鑰匙，雖然配樂(lè)毫無(wú)技巧可言，但是因?yàn)樗鼈兩畈赜诤芏嗳说挠洃浿卸豢赡纾虼嗽谶@種特殊的情境之下，粗糙的畫(huà)面成為質(zhì)樸的回憶，動(dòng)聽(tīng)的歌聲換回陣陣的傷感，很多人忘乎所以源出于此。

夢(mèng)的破滅

王小帥和肖大寶共同暗戀的對(duì)象是那個(gè)對(duì)他們視而不見(jiàn)的?；?，而“暗戀”這個(gè)詞所預(yù)示的結(jié)局往往是無(wú)奈的回憶，這種打擊并不真正代表理想的幻滅，真正的理想幻滅是投身社會(huì)以后那種巨大的心理落差，一個(gè)成為蹩腳的理發(fā)師，一個(gè)成為落魄的婚慶主持人，一個(gè)形影相吊，一個(gè)娶妻如虎，這種夢(mèng)想的破滅在影片中是以邁克爾.杰克遜戀*童案爆發(fā)為標(biāo)志的。當(dāng)曾經(jīng)豐神俊朗的邁克爾.

當(dāng)杰克遜的悲劇面容出現(xiàn)在銀幕上，意味著影片主人公的精神世界被徹底摧毀。當(dāng)然，邁克爾.杰克遜事件在影片中只是一個(gè)象征性的符號(hào)，真正讓主人公理想破滅的是撲面而來(lái)的社會(huì)浪潮，中國(guó)社*會(huì)轉(zhuǎn)型期的痙攣曾經(jīng)讓很多人感受到了人生的陣痛，而昔日的?；ㄍ度肓俗畈豢赡芡度氲娜说膽驯∏∈俏镔|(zhì)時(shí)代的一個(gè)縮影。

王小帥和肖大寶的“落魄”并非窮途末路，但卻是很多70后80后投身社會(huì)以后的現(xiàn)實(shí)境遇，不是每一個(gè)夢(mèng)想都能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，也不是每一種理想都能找到歸宿，接受現(xiàn)實(shí)歸于平淡恐怕還是大多數(shù)人的最終落腳點(diǎn)，那些得償所愿的畢竟只是少數(shù)。正因?yàn)椤独夏泻ⅰ纷呦蛄藙?lì)志人生的反面而去追憶過(guò)往，所以它比鼓吹奮斗的影片更加契合大多數(shù)人的現(xiàn)實(shí)心境，所以這是一次以70后80后為主體的集體囈語(yǔ)。

老男孩觀(guān)后感 篇6

而現(xiàn)在打開(kāi)電影的結(jié)尾，看著那些過(guò)去的記憶與長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色扇子翩翩起舞，這是通俗到極致，但優(yōu)雅到極致。就如歌里唱的那般，生活像把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，任歲月風(fēng)干理想，也再也找不回真的我了。既然已經(jīng)回不了過(guò)去，那么就那么懷舊一下不也是不錯(cuò)嗎？

那時(shí)曾經(jīng)陪伴我的人哪，你們?nèi)缃裨诤畏?，我曾?jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的人啊，現(xiàn)在是什么模樣。這些我曾經(jīng)習(xí)以為常的人和事——也許當(dāng)我終于學(xué)會(huì)了如何在人情的故鄉(xiāng)生存，學(xué)會(huì)了如何微笑和退卻，學(xué)會(huì)了如何與虛偽和虛偽保持安全距離，以免傷害自己時(shí)，我可以無(wú)緣無(wú)故地在最深的夜晚想起它們。

相信我，并不是你越成熟，你總是記得懷舊與成熟和衰老無(wú)關(guān)。舊向喝一口茶。你知道它最終會(huì)由強(qiáng)變?nèi)?，所以你需要越?lái)越多地品味它的魅力?！独夏泻ⅰ防飳毟绾屯跣浀母韪袆?dòng)了所有人，但是他們最終還是沒(méi)有進(jìn)入10強(qiáng)，這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷。但是即使他們最終沒(méi)有進(jìn)入10強(qiáng)，然而在以后的日子里，依然會(huì)有人回憶起他們的歌，回憶起他們的歌所給予的感動(dòng)，這就是懷舊的力量。

世界越來(lái)越冷，時(shí)間依舊大步飛走。而人總需要溫暖并以此慰藉。人總要往前看，但人也不能不往后看。

回憶是最不可名狀的事物，它們?cè)趧e人那里一文不值，但對(duì)于你來(lái)說(shuō)，每一個(gè)點(diǎn)滴都是一個(gè)精彩的故事，而沒(méi)有回憶故事的經(jīng)驗(yàn)，又哪有看破紅塵的資格。如果懷舊是一種疾病，今晚我會(huì)患上無(wú)害的感冒。今晚，我只是一個(gè)早熟的女孩，一杯茶，一首歌，一段美好的回憶。

老男孩觀(guān)后感 篇7

《老男孩》

《老男孩》敘述了一對(duì)中學(xué)的好朋友在他們中年時(shí)，組合成樂(lè)隊(duì)參加“歡樂(lè)男生”選秀節(jié)目，因?yàn)橐皇赘枳屗麄兓氐角啻?，回到過(guò)去，這首感人的“老男孩”主題曲同時(shí)也感動(dòng)了所有的觀(guān)眾。這是11度青春系列中最長(zhǎng)的短片，也是最受歡迎的電影。影片以絢麗的場(chǎng)景講述了這些年輕人和這個(gè)時(shí)代的變遷。我們?yōu)槭裁催@么感動(dòng)？原因可能石一樣的。這是多年洗滌后留下的鉆石般的記憶。也許我們可以在光影中找到自己的影子，找到自己對(duì)時(shí)間和青春的記憶。

劇中的黑色幽默對(duì)于不管是在那個(gè)時(shí)代里長(zhǎng)大的人，還是現(xiàn)在的年輕人都能引起共鳴，每個(gè)人年輕的時(shí)候，青澀的歲月里，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)幻，但是當(dāng)大家30多歲的時(shí)候，而立之年悄悄過(guò)去，生活就像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們模樣，曾經(jīng)那些陪伴我的人啊，你們?cè)?*？你們正在干什么？你們還記得那些關(guān)于青春的日子嗎？

你們，還記得，我們?cè)?jīng)的那些夢(mèng)嗎？當(dāng)你們想起來(lái)這些東西的時(shí)候，會(huì)輕輕地笑一下嗎？會(huì)留下滄桑的、抑或幸福的眼淚嗎？

《老男孩》能得到這么大的成功，得到這么多人的好評(píng)，很大程度是他關(guān)注了現(xiàn)實(shí)、幫助觀(guān)眾找尋逝去的回憶，讓觀(guān)眾在理想和現(xiàn)實(shí)中發(fā)生碰撞、撞擊，如何面對(duì)過(guò)去的夢(mèng)想？雖然每天都面對(duì)，但卻不愿意揭開(kāi)傷疤去說(shuō)，而《老男孩》則讓這些矛盾真實(shí)呈現(xiàn)在我們面前。

一位網(wǎng)友在看過(guò)《老男孩》的感受，“現(xiàn)實(shí)有能力讓你低下高昂的頭顱，把內(nèi)心的小夢(mèng)想擱淺，柴米油鹽變成‘大夢(mèng)想’。然而，青春凋零已成為現(xiàn)實(shí)。有一天，當(dāng)生命存在時(shí)，夢(mèng)想有機(jī)會(huì)生根發(fā)芽。沒(méi)有人為我祝福的時(shí)候，自己也可以為自己喝彩。

”《老男孩》也講述了一個(gè)關(guān)于“青春”的故事，不一樣的是，這部43分鐘的網(wǎng)絡(luò)短片自10月28日上線(xiàn)以來(lái)，以“病毒式”傳播速度席卷整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，“青春”、“夢(mèng)想”引發(fā)80們懷舊情緒集體爆發(fā)，“淚流滿(mǎn)面”成為使用頻率最高的觀(guān)影感受，截至11月15日凌晨，該片的****量已經(jīng)達(dá)到4700多萬(wàn)（尚不包括**離線(xiàn)收看以及其他方式**）。對(duì)于一部缺乏商業(yè)運(yùn)作的網(wǎng)絡(luò)短片，之所以能夠獲得這樣的成功，唯一的理由就是誠(chéng)意。 《老男孩》的故事并非驚世駭俗，中學(xué)同學(xué)肖大寶（肖央飾）和王小帥（王太利演）有著共同的苦悶，那就是被心儀的?；ň芙^，后來(lái)兩人因?yàn)閷?duì)邁克爾·杰克遜的喜愛(ài)，成為了好朋友。

許多年后，他們走上了一條不同的生活道路。一個(gè)成為點(diǎn)頭哈腰的婚禮主持人，另一個(gè)成為不忍浪費(fèi)時(shí)間的美發(fā)師。邁克爾·杰克遜的死訊震動(dòng)了肖大寶，他找到舊時(shí)搭檔王小帥，組成“筷子兄弟”，和一群90后一起參加了“歡樂(lè)男生”的選秀，激起了這兩個(gè)中年人心中殘存的那一點(diǎn)夢(mèng)想。征兵過(guò)程并不順利，他們最終沒(méi)有獲得名次和獎(jiǎng)品，但他們獲得了樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度，為理想奮斗的記憶將成為他們珍貴的記憶。

短片的前半部分充滿(mǎn)了懷舊和搞笑元素，吉他彈唱、跳mj的舞步、追求班花這些校園段子；《花仙子》、《小芳》、《十六歲花季》、《水手》、《星星點(diǎn)燈》、《billie jean》這些老歌；磚頭似的老式收錄機(jī)、bp機(jī)、掌上游戲機(jī)這些老古董……無(wú)一不勾起80后一代人的集體追憶，幾乎每個(gè)人都能從中找到自己當(dāng)年的影子。而到了后半段，伴著老男孩肖大寶“那是我日夜思念深深?lèi)?ài)著的人吶，到底我該如何表達(dá)，她會(huì)接受我嗎”的歌聲響起，王小帥揮動(dòng)紅綢盡情起舞，鏡頭一幕幕回閃：肖大寶、王小帥一塊練琴唱歌；穿著校服的肖大寶在街角懷抱吉他等待女孩路過(guò)，傾盆大雨里撐著花傘的她回眸一笑……而當(dāng)年同學(xué)各自過(guò)著的生活也在歌聲中被鏡頭一個(gè)個(gè)掠過(guò)，成了“金絲雀”的?；ā⒌弥镜陌?、街頭烤串的胖子、如愿嫁給王小帥的胖媳婦、吃方便面加班的眼鏡男、借酒澆愁的紅衣大哥、洗腳妹、建筑工人……從男孩到老男孩、從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)，《老男孩》就像一把尖刀，徹底撕裂了80后的內(nèi)心。

筷子兄弟來(lái)歷

《老男孩》中出現(xiàn)的“筷子兄弟”是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的組合，拍廣告的肖央和做**的王太利業(yè)余創(chuàng)作拍攝**短片為主，之前的作品《你在**》等曾在網(wǎng)上獲得不錯(cuò)反響。影片導(dǎo)演肖央，1980年出生于河北承德。他自稱(chēng)夾在70后和80后之間，一畢業(yè)于北京電影學(xué)院廣告專(zhuān)業(yè)，就直接做廣告，但一直處于飽腹和饑餓的狀態(tài)。2005年做**經(jīng)紀(jì)的王太利介紹廣告拍攝任務(wù)給還沒(méi)畢業(yè)的肖央，兩人從此成為朋友。

來(lái)自山東的王太利生于1969年，今年已41歲，1997年帶著父親給的1800塊錢(qián)到北京，600塊買(mǎi)了個(gè)呼機(jī)，300塊交房租，揣著剩下的900塊錢(qián)開(kāi)始北漂，“那時(shí)天天吃刀削面”。

今年初，“筷子組合”被“11度青春系列”看上，負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的優(yōu)酷副總裁潘沁告訴記者，當(dāng)初選擇10位年輕導(dǎo)演考慮過(guò)多元化，尹麗川是剛拍電影的新人、張亞?wèn)|是從未拍過(guò)電影、而肖央則是在網(wǎng)絡(luò)上走紅，而且劇本也很符合時(shí)下的懷舊情緒，因此《老男孩》還沒(méi)拍完，投資方就充滿(mǎn)期待，成品出來(lái)后更是讓人驚喜，于是優(yōu)酷便將《老男孩》安排壓軸上線(xiàn)。

老男孩觀(guān)后感 篇8

我讀完了《老男孩》，這本書(shū)給我的感覺(jué)非常不同尋常。故事中的主人公是陳朝陽(yáng)，一個(gè)六十多歲的老頭，他退休后卻不愿意守著家里過(guò)日子，而是選擇去上海找自己的親生兒子。這兩個(gè)人之間的關(guān)系并不好，他的兒子是個(gè)精神病患者，他們長(zhǎng)久以來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)面。這本書(shū)的故事情節(jié)非常感人，讀完后我深深地感動(dòng)了。

故事是在北京的開(kāi)始，陳朝陽(yáng)遇見(jiàn)了一個(gè)年輕的男孩馬曉旭，一位正在與女友分手的年輕人。陳朝陽(yáng)從他的一些言語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)了他想念自己的父親，于是他決定告訴他自己的故事。陳朝陽(yáng)談到自己年輕時(shí)候的經(jīng)歷，談到了自己怎樣愛(ài)他的女友，怎樣開(kāi)始他的職業(yè)生涯，以及怎樣與他的兒子失去了聯(lián)系。

在閱讀的過(guò)程中，我不斷地感受到這個(gè)老男孩內(nèi)心里的痛苦和孤獨(dú)。他獨(dú)自一人抽著煙，卻始終無(wú)法忘記自己的兒子，他期望著他的兒子能夠理解他。其實(shí)，他的兒子一直都聽(tīng)過(guò)他的聲音，可是他卻始終沒(méi)有勇氣去看他。我認(rèn)為，這是一種很特殊的無(wú)法形容的父子之間的關(guān)系。他不敢去見(jiàn)他的兒子，因?yàn)樗ε略谒媲翱奁ε略谒媲鞍@。

在這個(gè)故事中，我也感受到了友情的重要性。在陳朝陽(yáng)來(lái)到上海的時(shí)候，他遇見(jiàn)了一位同為老頭的朋友。他們中的一個(gè)是高級(jí)拳擊手，另一個(gè)則是曾經(jīng)的酒精中毒患者。他們是如此的不同，但是他們的友情卻非常深厚。通過(guò)他們的關(guān)系，我懂得了兩個(gè)人之間的真正友誼是什么。當(dāng)一個(gè)人處于困境中的時(shí)候，他的朋友應(yīng)該是他的支持者。這兩個(gè)男人就是這樣的存在，他們互相幫助和支持，給了陳朝陽(yáng)以力量去處理他的親子關(guān)系。

《老男孩》不僅探討了父子之間的關(guān)系，而且探討了一個(gè)人在晚年應(yīng)該做些什么事情的問(wèn)題。對(duì)于陳朝陽(yáng)，退休并沒(méi)有意味著他要放棄他的生活。相反，他想要在自己的晚年里做些有意義的事情。他開(kāi)始接觸社會(huì)上的問(wèn)題，例如精神病患者的問(wèn)題，并嘗試通過(guò)自己所能的方式去幫助這些人。這個(gè)故事充滿(mǎn)了自由、勇氣和決心，它是一個(gè)老人重新定義他的生活，重新尋找他生命的意義。

總之，這本書(shū)《老男孩》給我的感覺(jué)非常深刻。它充滿(mǎn)了深度和情感，會(huì)引起人的思考。它講述的不僅僅是一個(gè)老男人的故事，更是一個(gè)人類(lèi)的故事。我相信，每個(gè)人在讀完這個(gè)故事之后都會(huì)從中得到一些啟示。這個(gè)故事會(huì)帶給我們的是溫暖、感動(dòng)和感悟。

老男孩觀(guān)后感 篇9

在差不多要忘了《老男孩》整個(gè)故事的時(shí)候。隨著漸漸高起的曲調(diào)，腦海里浮現(xiàn)的不是《老男孩》電影，而是那些人那些事，曾經(jīng)的生活，曾經(jīng)那個(gè)最美的時(shí)代。為了給暗戀中的女孩練習(xí)情歌和舞蹈，毫無(wú)疑問(wèn)這是半年前的真實(shí)故事；也許現(xiàn)在我們還會(huì)用這種幼稚的方式來(lái)表達(dá)不成熟的感情。

但那是最真實(shí)的自我，我最原實(shí)的青春，也是我最好的時(shí)代。從那里，我開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)，懂得生活的殘酷，也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。是的，曾經(jīng)我無(wú)知輕浮，天真聰明。

然而，我不想。我不想忘掉那些純真，我不想把那些故事丟進(jìn)記憶，我不想多時(shí)后碰到曾經(jīng)的同學(xué)只是虛偽地一笑。我在那最美的時(shí)代遇見(jiàn)一群最可愛(ài)的人，邂逅幾多最美的故事，背負(fù)最初最絢爛的夢(mèng)想。

這個(gè)夢(mèng)注定伴隨著我走過(guò)現(xiàn)在，走向未來(lái)，告訴我記憶中的輝煌夢(mèng)想會(huì)成真。

看著肖大寶和王小帥奔著那豐厚的獎(jiǎng)金去拼搏《歡樂(lè)男生》，我不知該笑還是該哭。曾經(jīng)夢(mèng)想的激情還在，可是夢(mèng)想的心境丟了。迷路了，再也找不回來(lái)，只有一段回憶的悲嘆。

回到生活中，繼續(xù)主持婚禮，繼續(xù)舒舒服服地理發(fā)，忘記美好時(shí)光，一切似乎都發(fā)生了，但它真的發(fā)生了。也許，這便是即將迎接我的現(xiàn)實(shí)。

耳畔再次響起那首歌：”青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血?？粗鴿M(mǎn)天的花兒在最美的時(shí)刻凋謝，誰(shuí)會(huì)記得它來(lái)到的時(shí)界。

當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？我再也找不到真正的我，仰望星空，那個(gè)陪伴我的人。

這里的故事你是否還記得？“的確，那是最美好的時(shí)期，那是最墮落的時(shí)期；那是智慧的年歲，那是沒(méi)有開(kāi)化的年歲；那是夢(mèng)想堅(jiān)定的時(shí)光，那是懷疑一切的時(shí)光；那是陽(yáng)光明媚的季節(jié)，那是黑夜深重的季節(jié)；那是滿(mǎn)懷希望的春天，那是令人絕望的冬天；我們擁有一切，我們卻又一無(wú)所有總而言之，那個(gè)曾經(jīng)與現(xiàn)在極其相似

突然想到《老男孩》片尾那句話(huà)：夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色反而更顯珍貴。猛然領(lǐng)悟到不管肖大寶和王小帥當(dāng)初的動(dòng)機(jī)是什么，但骨子里不變的是對(duì)唱歌與舞蹈的追求，甚至是執(zhí)著。

再想想你自己，這不是為了理想。記得進(jìn)班時(shí)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是倒數(shù)，好似一盆冷水澆得我不知所措，它磨去了我身上僅存的如玫瑰刺似的優(yōu)越感，我一直認(rèn)為我的成績(jī)還算可以的，原來(lái)一切都是我以為罷了。所以我暗暗下定決心，既然我選擇了去普高，前十名是必須的。

其實(shí)有些話(huà)真的說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，所以我需要更加努力。于是在下了晚自習(xí)后，一三五是每天要讀兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，二四六是做一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)，周日會(huì)給自己留點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。

說(shuō)實(shí)話(huà)，很多時(shí)候我都會(huì)背著背書(shū)發(fā)火，用筆在草稿紙上亂涂亂畫(huà)，然后冷靜下來(lái)繼續(xù)背書(shū)。不過(guò)，前十名并不容易，我只進(jìn)過(guò)一次，但我會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁刖`放我的夢(mèng)想。

最后我想用陳歐體來(lái)結(jié)束這篇思想紊亂的《老男孩》觀(guān)后感，你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)；你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想，注定要獨(dú)自旅行，路注定要質(zhì)疑和歡笑，但是，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

老男孩觀(guān)后感 篇10

作者：郭力源

**：《讀寫(xiě)算》2012年第55期

每個(gè)人都有自己的花季和雨季，尤其是在這個(gè)雨季，親情、友情、愛(ài)情，似乎都已經(jīng)讓人心煩。徘徊在來(lái)來(lái)往往的人群中，路過(guò)的人可能已經(jīng)在等待，當(dāng)一切都消失了，只留下一絲憂(yōu)傷。其實(shí)，青春永遠(yuǎn)沒(méi)有遠(yuǎn)去，它是一種心境。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春的夢(mèng)想并非只有一個(gè)，相反，它好似小孩吹的泡泡，雖不能長(zhǎng)久保存、顯得非常脆弱，但也算絢麗多彩。正如《老男孩》中的肖大寶那樣，在追求愛(ài)情失敗后亦然丟棄了他心愛(ài)著的吉他，最終淪為社會(huì)的蛀蟲(chóng)，在校園中欺男霸女。他被很多人稱(chēng)為寶哥，但他無(wú)法得到他心愛(ài)的女孩的認(rèn)可，他早就離開(kāi)了他的視野。

對(duì)于肖大寶來(lái)說(shuō)，理想的泡沫破滅后，似乎在青春歲月里迷失的方向變得更加迷茫。我們能做的就是肆無(wú)忌憚地?fù)]霍青春。畢業(yè)后《老男孩》中的肖大寶成了婚禮策劃師，而王小帥則成了一名理發(fā)師；二十年后他們對(duì)于那些青春歲月的褻瀆和浪費(fèi)感到遺憾和不甘心，于是他們就組成了筷子樂(lè)隊(duì)去參加雪佛蘭科魯茲的歡樂(lè)的歌，終于他們?cè)?jīng)揮霍的青春歲月里的理想泡泡又綻放在了那天的夜空里，為他們的青春喝彩。

1、草根文化

“草根”一詞起源于19世紀(jì)的美國(guó)。英語(yǔ)單詞是草根的。當(dāng)時(shí)美國(guó)人正沉浸在一種淘金狂潮之中，人們認(rèn)為在山上野草生長(zhǎng)茂盛的土層中有**；漸漸的草根一詞進(jìn)入到社會(huì)文化領(lǐng)域，并被賦予了社會(huì)基層民眾的頭銜，代表著生生不息、頑強(qiáng)拼搏的生命力和精神，同時(shí)也成為一種社會(huì)平民文化。人們常說(shuō)，藝術(shù)**于生活，草根文化就是這樣，雖然與高雅的藝術(shù)沒(méi)法比，但作為一種存在，卻可以與前者一起呈現(xiàn)出雅俗共賞的和諧文化氛圍。

事實(shí)上，《老男孩》這部短劇，真真切切地位我們展現(xiàn)出來(lái)草根文化的魅力，它能在短短的時(shí)間里創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率新高，完全是因?yàn)樗从谖覀冏钫鎸?shí)的生活，而且觸到了我們心靈的最深處?！独夏泻ⅰ纷屆刻鞛樯钏奶幈疾ǖ娜藗兊玫搅似痰男菹?，讓人們?cè)僖淮蜗肫鹆俗约寒?dāng)初的年少輕狂，那些原本屬于個(gè)人自己的小秘密，卻在此刻引起了數(shù)千萬(wàn)計(jì)的共鳴，這就是《老男孩》草根文化的魅力。

老男孩觀(guān)后感 篇11

終于在課堂上看完了這部影片,這是第二次看《老男孩》了,前兩次都沒(méi)有看完整,撲朔迷離的情節(jié)和沉重壓抑的風(fēng)格讓我很難有如此的耐心坐在家中來(lái)欣賞這部電影,第一次看了不到一半就無(wú)法看下去只能作罷,沉悶壓抑的氣氛始終籠罩在自己的氛圍當(dāng)中,看完之后我長(zhǎng)出一口氣這部電影不象以往看到的韓國(guó)電影,劇情清晰高潮迭起,俊男美女交相輝映主演崔岷植不是一個(gè)靠外表來(lái)取勝的演員,蓬頭垢面讓人心生抗拒,而且整部電影的畫(huà)面充斥了太多的血腥、暴力、性、虐待等內(nèi)容,而灰暗的基調(diào)和色彩讓人愈發(fā)壓抑,那種殘暴的血腥讓人不寒而栗難以窺伺,暴力場(chǎng)面讓你緊緊的揪心,性的場(chǎng)面讓你痛苦壓抑雖然同樣的沉悶壓抑。

一、復(fù)仇說(shuō)起復(fù)仇,很容易讓我們想起好萊塢影片《肖申克的救贖》,同樣都是復(fù)仇, 在《肖申克的救贖》當(dāng)中復(fù)仇則體現(xiàn)了一種智慧的表現(xiàn),而《老男孩》的復(fù)仇卻是如此的讓人于心不忍,但不論怎樣來(lái)表現(xiàn)復(fù)仇,它們都具備一個(gè)共同點(diǎn),那就是復(fù)仇的人是如此的堅(jiān)忍,因于對(duì)仇恨的刻骨銘心所和復(fù)仇的欲望,他們都變得堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息并持之以恒復(fù)仇的過(guò)程是撲朔迷離峰回路轉(zhuǎn),后復(fù)仇的結(jié)局卻又各異不同吳大修在一次酗酒之后莫名其妙的被人囚禁在一個(gè)類(lèi)似賓館客房的房間內(nèi),沒(méi)有人和他說(shuō)一句話(huà),他不知道是什么原因被拘禁?家人毫不之情,親友無(wú)人知曉,一天三餐都是餃子,似乎到了一個(gè)與世隔絕的地方,唯一知道外面世界變化的只是那臺(tái)電視機(jī)里**的內(nèi)容而已,而這個(gè)過(guò)程竟然一呆就是15年,15年?什么樣的時(shí)間概念?

15年讓一個(gè)嬰兒可以成為一個(gè)少年,一個(gè)少年變成一個(gè)中青年,一個(gè)中青年變成一個(gè)老人,15年讓外面的世界天翻地覆物是人非,15年讓一個(gè)被拘禁坐牢的人變成一具行尸走肉別的不說(shuō),誰(shuí)能夠忍受15年以來(lái)一天三餐都是餃子的口味?從當(dāng)初的憤怒咆哮到痛苦不堪,這種身心的折磨讓吳大修很快的衰老,皺紋迅速的爬上了他的臉龐,頭發(fā)在不經(jīng)意之間變成了灰白,更為絕望的是他從電視新聞里看到自己的妻子被害而自己因?yàn)槭й櫝蔀樽畲蟮南右煞?同時(shí)幼女下落不明這種絕望讓他燃起了熊熊的復(fù)仇之火,于是他通過(guò)不斷打擊堅(jiān)厚的墻壁來(lái)鍛煉自己拳腳的速度和力量、不斷的挖掘墻壁以期盼逃離這個(gè)囚籠。

二、報(bào)復(fù)和性韓國(guó)電影一直對(duì)于性題材的電影情有獨(dú)鐘,從性的角度來(lái)詮釋電影的內(nèi)涵從而折射出導(dǎo)演對(duì)于社會(huì)倫理、性角色混亂、人性的卑劣、政治以及社會(huì)的黑暗等更加深層次內(nèi)容的獨(dú)到的理解那么,樸贊旭在《老男孩》當(dāng)中所涉及的性又在說(shuō)明什么樣的問(wèn)題呢?《老男孩》當(dāng)中所有的仇恨、痛苦和絕望都是由**造成當(dāng)吳大修一步步的了解到事實(shí)的真相,當(dāng)他接近并觸摸到事實(shí)的真相后,那種痛不欲生的后果是他自己都沒(méi)有想到的,這一切通過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭及柔暖而微黃的色彩來(lái)展示,將少男少女那種性啟蒙的接觸刻劃的非常的逼真。而吳大修臉上的表情誰(shuí)又能夠看透呢?

一個(gè)殘忍的結(jié)局注定了吳大修永生都要活在痛苦之中進(jìn)行人責(zé)天譴的**之中看完之后我長(zhǎng)出一口氣,沒(méi)有表情一臉的混沌,而內(nèi)心的震撼卻又翻江倒海性,人類(lèi)的天性而已,或者說(shuō)所有生物的天性而已,它存在就是合理,它的本身并沒(méi)有什么值得我們?nèi)プl責(zé)討伐的,性是美好的愉悅的,是天然的快樂(lè),然而一旦性出現(xiàn)了錯(cuò)位,違背了人為社會(huì)設(shè)立的倫理框架,那么性就是丑陋的,是難以接受的,如果性當(dāng)中夾雜了太多的承栽,那么性就不是性了,它變成了一種工具,一種達(dá)到目的運(yùn)用的工具而已就當(dāng)是一部電影而已,我喃喃的對(duì)這自己說(shuō),是的,就是這樣而已。

老男孩觀(guān)后感 篇12

一直都挺喜歡筷子兄弟，現(xiàn)在才知道為什么是叫“筷子”。筷子只有兩個(gè)一起用才能發(fā)揮作用，左筷子與右筷子誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，1+1=11的經(jīng)濟(jì)學(xué)。真正的合作能走在一起是因有共同的目標(biāo)或夢(mèng)想，這就是不管發(fā)生什么事也可以凝聚在一起的源動(dòng)力，才是最終的戰(zhàn)斗力。合作不應(yīng)該計(jì)較過(guò)去，而是一起追求未來(lái)，在遇到困難的時(shí)候，即使是在黑的社會(huì)的控制下性命都受到威脅，也要一同去面對(duì)，一起克服，奇跡是可以通過(guò)精誠(chéng)的合作創(chuàng)造出來(lái)的。

合作中由于個(gè)性的問(wèn)題難免會(huì)有些不愉快，這些在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中又算的了什么，當(dāng)然，原則性問(wèn)題是不能動(dòng)搖的?？吹搅藘尚值艿南嗷シ龀窒嗷ス膭?lì)，人生得一好伙伴足以。就算是在最困難的時(shí)候，調(diào)整心態(tài)，重拾信心，總是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的。宇宙永恒不變的規(guī)律，萬(wàn)有引力定律，好的心情好的狀態(tài)一定可以吸引會(huì)好的事物發(fā)生的?？曜右部梢曰梢粭l猛龍，騰飛起來(lái)。

老男孩觀(guān)后感 篇13

當(dāng)邁克爾·杰克遜還在國(guó)內(nèi)特別風(fēng)靡的80年代初，但時(shí)候中學(xué)生們迷戀的可能是四大天王，無(wú)處發(fā)泄的荷爾蒙全都用在了打架和意淫哪個(gè)女生身上。也許有很多人試圖彈吉他和唱情歌，也有人模仿杰克遜的舞蹈。今天想起來(lái)，差不多所有人都會(huì)把那些傻事叫做“少不更事”。

現(xiàn)在中學(xué)生們長(zhǎng)大了，還有幾個(gè)人在彈吉他唱歌?或者一直把杰克遜當(dāng)做偶像，因此喜歡喜歡上了舞蹈?影片很巧妙把兩個(gè)平凡的不同人的一次逐夢(mèng)截取出來(lái)展現(xiàn)給大家看。

為得就是**了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)成熟的成年人該不該活得更像自己希望的那個(gè)狀態(tài)?我又能不能選擇自己的生活?哪怕就像是過(guò)把癮就死的狀態(tài)。

影片中的主角們，在比賽結(jié)束后，以更好的心態(tài)投入了生產(chǎn)和生活。所以是不是的折騰一把，也不失為一種不錯(cuò)的發(fā)泄?，F(xiàn)在很多人都說(shuō)自己很累，都會(huì)說(shuō)不想干了，要辭職卻有不敢。

對(duì)于這樣的朋友，看電影，安慰自己。

肖央導(dǎo)演有著不錯(cuò)的拍喜劇的天賦，本來(lái)一個(gè)相對(duì)平常的故事，一個(gè)看似有些平淡的劇本。在眾多演員的優(yōu)秀演出下，變成了笑料一串連著一串的喜劇。這跟所有演員的努力是離不開(kāi)的。

肖央本人扮演的是肖大寶，王小帥的演員老王也扮演到位。兩人的表情很到位，老王演得很搞笑，也真能算是自成一派?？催^(guò)《男藝妓回憶錄》的人肯定記得他。

值得注意的是，許多沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的新演員也非常擅長(zhǎng)表演。想起小非對(duì)著鏡頭仰天大叫的那一幕就覺(jué)得很震撼。本片拍攝的時(shí)候，不惜余力拍了很多場(chǎng)景。

所以再切換的時(shí)候起碼夠用。不會(huì)令人感覺(jué)沉悶。為了拍攝，就連老王在廁所嘔吐的那一幕，也一定犧牲了一塊干凈的玻璃。

也算是夠敬業(yè)了，換了別人可能就是拍一個(gè)側(cè)面得了。比起那些看起來(lái)疑似電視劇的電影來(lái)，這個(gè)**不論對(duì)白還是場(chǎng)景切換都強(qiáng)得太多了。唯一遺憾的是它比一部大電影還短。

到了結(jié)尾處，那首歌響起的時(shí)候，穿插著眾人在電視機(jī)前，看著本來(lái)是青春時(shí)候該看的東西，而此時(shí)坐在沙發(fā)的人們可能早就成為一個(gè)個(gè)老朽。不由得讓人感覺(jué)真的眼圈再發(fā)燙。我不能說(shuō)是***犯了錯(cuò)，想哭又哭不出來(lái)。

我想每個(gè)人的青春都不會(huì)輕易的結(jié)束，有些都已經(jīng)成為老朽的老外不是有的就常說(shuō)嗎：“我依然年輕”。夢(mèng)想不會(huì)消逝。我年輕時(shí)追逐的東西可能只是一時(shí)不舒服，然后上廁所。

該找回來(lái)的找回來(lái)，該抱緊的就抱緊。我們的生命中有著這樣那樣的斷層，可能一塊快樂(lè)兩邊被兩塊叫做“不快”的東西夾著。誰(shuí)知道我們的夢(mèng)想被困在**？我們唯一能做的就是轉(zhuǎn)身把它挖出來(lái)，然后再也不放手。

老男孩觀(guān)后感 篇14

觀(guān)《老男孩》有感

作為90后一代，老男孩花了幾個(gè)月才看完老男孩，但我想我們不是老男孩。

不可否認(rèn)，作為一部只有一集電視劇的電影，它是非常成功的。它部?jī)H具有商業(yè)價(jià)值，而且深受筷子兄弟的喜愛(ài)，喚起了70后、80后的懷舊之情。更多的是，也一定程度上忽悠倒了一片還在16-20歲的青年。

句句唱著的是后悔過(guò)去，珍惜，夢(mèng)想，如今的懊惱，一切的一切，令人傷感而又惋惜，但這又是為什么的？

一個(gè)年輕時(shí)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力工作的人有這樣的遺憾嗎？

少壯不努力，老大又如何呢？王小帥他們不就是當(dāng)年學(xué)校里面的那一群老大呢？沒(méi)有快樂(lè)的男孩，他們的結(jié)果就是繼續(xù)在自己平凡的崗位上工作。

一番努力辛勤勞作，卻頂不過(guò)包小白的一句話(huà)。故事最后的結(jié)局，全國(guó)的前十強(qiáng)不還是在青春活力的90后身上嗎？事實(shí)是最好的問(wèn)題與證明。

也許時(shí)代變化，人們不以是非成敗來(lái)論英雄，失敗者也有他的魅力，可我們的世界里，肯定的是成功者，還未成熟的青年們認(rèn)為比爾蓋茨，喬布斯，扎克伯格是學(xué)習(xí)的榜樣。善于思考的，應(yīng)該是怎么樣刻苦努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

想到這里，老男孩這個(gè)詞又繞回到青春上。花開(kāi)花落，時(shí)間流逝，時(shí)間會(huì)讓人麻木、沉淪，沒(méi)有出眾的才華，連世界都會(huì)悄悄抹去你存在的痕跡。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，固然美好，可我們不是80后70后，我們還不是老男孩，他們后悔的是曾經(jīng)那么多機(jī)遇沒(méi)有抓住，現(xiàn)在卻了社會(huì)中的默默一員，我們還擁有青春，我們輸?shù)闷鹫镜膩?lái)，青春握在我們的手里，如果放棄了，不正如影片的開(kāi)頭一樣，成為一群飽食終日，無(wú)所事實(shí)的問(wèn)題同學(xué)嗎。小而化之，青春的珍惜可以留下自己的痕跡，放長(zhǎng)眼光，自然可以想到《少年中國(guó)說(shuō)》：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

”真正的風(fēng)雨還在以后，筷子兄弟當(dāng)年如果不是那樣的經(jīng)歷，我們也不會(huì)聽(tīng)到這首略帶憂(yōu)傷的哀青春之曲了。

不是老男孩，不要為老男孩難過(guò)。如果我們年輕時(shí)不努力工作，很多年后就會(huì)成為他們

老男孩觀(guān)后感 篇15

《老男孩之猛龍過(guò)江》是由肖央編劇并執(zhí)導(dǎo)，李仁港監(jiān)制，肖央、王太利、屈菁菁主演，曲婉婷友情出演的劇情片，該片于2014年7月10日在中國(guó)大陸上映。

該片講述了兩個(gè)生活中總是失敗的老男孩肖大寶與王小帥前往美國(guó)去尋夢(mèng)，卻在紐約遭遇了綁架等一系列令人啼笑皆非的故事。

肖大寶（肖央飾）靠在一家洗浴中心裝癡耍萌的賣(mài)唱賣(mài)笑來(lái)維持生計(jì)，生活帶給他太多無(wú)奈，此時(shí)的'夢(mèng)想在肖大寶眼里只是回憶時(shí)的過(guò)往；而另一邊王小帥（王太利飾）作為一個(gè)上門(mén)女婿，在家人和鄰里眼中就是“軟飯男”，連同睡一張床的老婆也不理解他，多次勸他放棄夢(mèng)想回歸現(xiàn)實(shí)生活。終于，在一次神秘的機(jī)緣下，美國(guó)紐約給他們倆拋來(lái)了橄欖枝，面對(duì)窘迫生活對(duì)夢(mèng)想孤注一擲的“老男孩”終于為夢(mèng)想啟程。

該片中，筷子兄弟的創(chuàng)作智慧每隔三分鐘就讓觀(guān)眾捧腹大笑一次，但這并不是該片真正的過(guò)人之處，喜劇面紗后那張真實(shí)的面孔才是導(dǎo)演真正要表達(dá)的內(nèi)涵。

該片最大的喜劇構(gòu)成，也就是言過(guò)其實(shí)外加不自量力所形成的尷尬，也就是打腫臉充胖子所帶來(lái)的不堪。該片的動(dòng)作戲還算眼花繚亂，尤其是觀(guān)眾想看的威風(fēng)八面的白虎兄弟和倒霉催的筷子兄弟能合二為一，這當(dāng)然需要更精密的編劇技巧，這樣一來(lái)，趣味更足，幻滅感也會(huì)更強(qiáng)烈。然而該片的情感牌打得過(guò)于粗疏，父子戲還尚可，兄弟情更多地時(shí)候像狗咬狗，愛(ài)情戲也顯得那么俗套。這部大亂燉式的電影有著自覺(jué)或不自覺(jué)的犬儒作風(fēng)，導(dǎo)演有意無(wú)意地消解了青春，將偽勵(lì)志、反成功學(xué)進(jìn)行到底。他們沒(méi)有在異國(guó)他鄉(xiāng)，憑借堂吉訶德式的一往無(wú)前，獲得精神與物資的雙豐收，反而有著更多的自作自受兼自取其辱，結(jié)局仿佛是在說(shuō)，中美都一樣，空間的位移，并沒(méi)有換來(lái)命運(yùn)的突變。

穿條紋睡衣的男孩觀(guān)后感集錦五篇

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穿條紋睡衣的男孩觀(guān)后感(篇1)

二戰(zhàn)期間，柏林的一個(gè)男孩是布魯諾。他父親是德國(guó)**。布魯諾和他的朋友關(guān)系很好，但他的父親要去柏林的一個(gè)村莊執(zhí)行任務(wù)，所以他們?nèi)叶家岬洁l(xiāng)下去。布魯諾很舍不得他的朋友，可是他卻不能阻擋爸爸的命令。

布魯諾到了鄉(xiāng)下，感到很無(wú)聊。他沒(méi)有搭檔。他的姐姐也沒(méi)法和他融到一起，因?yàn)樗慕憬阋呀?jīng)有了強(qiáng)烈的民族思想，她把洋娃娃全部都丟到了地下室去。他的爸爸給他們姐弟倆請(qǐng)了一個(gè)家教。

布魯諾討厭枯燥的歷史知識(shí)，但他喜歡讀冒險(xiǎn)書(shū)籍。他長(zhǎng)大后想當(dāng)一名探險(xiǎn)家。

有一天，他實(shí)在悶得慌，跑進(jìn)了誰(shuí)都不讓進(jìn)的后院。結(jié)果，他媽媽看見(jiàn)了他，非常生氣，叫他趕緊回屋里去。而且他的媽媽看起來(lái)很害怕的樣子，這更激發(fā)了布魯諾對(duì)后院的好奇心。

布魯諾跑出家門(mén)，跑，跑，跑到**營(yíng)。在那里他遇到了一個(gè)和他年齡相仿的猶太男孩，塞繆爾，穿著條紋睡衣。雖然他們被鐵網(wǎng)隔開(kāi)了，但他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，成為了好朋友。

有一天，布魯諾的父親要送他去海德堡他姑媽家。布魯諾很傷心。他把這個(gè)消息告訴了他的好朋友。布魯諾不愿意再次搬家，失去他的好朋友。他也穿上了條紋睡衣，進(jìn)入了勞動(dòng)營(yíng)。

在這之前他們挖了一個(gè)洞，可以自由穿梭。結(jié)果，上帝和他開(kāi)了天大的玩笑。是時(shí)候處理猶太囚犯了，但當(dāng)他母親發(fā)現(xiàn)他失蹤時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)入毒氣室被處決。

愛(ài)情冒險(xiǎn)布魯諾只想有一個(gè)伴侶，從不想掉進(jìn)殘酷的**世界。童年的純真創(chuàng)造了一個(gè)神話(huà)般的想象，而**的殘酷和戰(zhàn)爭(zhēng)扭曲了它。大人請(qǐng)不要再進(jìn)行殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)了。這不僅僅是一個(gè)孩子生命的凋零，更是全世界成千上萬(wàn)個(gè)孩子心靈的破碎。

穿條紋睡衣的男孩觀(guān)后感(篇2)

在黑暗的理性到來(lái)之前，用以丈量童年的是聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)。看完影片，一股惡寒爬上心頭，讓人壓抑的難受，令人窒息。八歲男主布魯諾母親的憐憫和兩個(gè)小孩子純潔的友情(兩位小演員演得非常棒)，小孩子的天真與納粹軍官兇殘形成強(qiáng)烈的對(duì)比。整部影片都沒(méi)有直接去拍攝戰(zhàn)爭(zhēng)，卻更能讓人體會(huì)到納粹軍官的殺人不眨眼的血腥和兇殘，更加震撼人心。

為了不劇透，我只寫(xiě)一點(diǎn)有關(guān)父母教育孩子的觀(guān)后感。

在一個(gè)人的童年，父母教育孩子，盡力去保護(hù)孩子的童真，少一點(diǎn)理性，這點(diǎn)是對(duì)的。為了保護(hù)這份童真，父母甚至是用了欺騙和虛假的手段，如電影里的男主角的父母，把猶太人的集中營(yíng)說(shuō)成農(nóng)場(chǎng)，為了納粹的政治宣傳需要，拍的集中營(yíng)里幸福生活的模樣，被八歲的男主好奇偷看了，八歲的男主真的相信了他父親是在為了讓全世界人民幸?？鞓?lè)生活而努力工作……給自己的孩子人為營(yíng)造在一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境，也許真的沒(méi)有錯(cuò)，讓自己的孩子的童年遠(yuǎn)離殘酷的現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)實(shí)虛構(gòu)成美好，很多二戰(zhàn)電影都這樣拍的，而且都拍得很棒!然而……

一個(gè)是戰(zhàn)爭(zhēng)中的童真，另一個(gè)是童真眼里的戰(zhàn)爭(zhēng)。

真相和理性，應(yīng)該從幾歲開(kāi)始?……

《穿條紋睡衣的男孩》是一部值得復(fù)習(xí)的電影。

無(wú)論你之前是什么人，換上條紋睡衣，人與人就沒(méi)有區(qū)別了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)猶太人是悲劇的主角，而戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，對(duì)于普通德國(guó)百姓，依然是悲劇的人生。

看完電影，更加珍惜和平!

穿條紋睡衣的男孩觀(guān)后感(篇3)

我開(kāi)始讀這本書(shū)的原因是因?yàn)椤洞l紋睡衣的男孩》這部電影，雖然這部片子比較冷，但是口碑卻很好，于是我不禁買(mǎi)了他的原著小說(shuō)來(lái)看?？赐曛螅业膬?nèi)心久久不能平靜，復(fù)雜的情緒堵滿(mǎn)了我整個(gè)心，無(wú)奈、憤怒、以及近乎絕望的悲痛，一切幾乎都想讓人放聲大哭，而最后，卻只有無(wú)聲的哭泣。

這本書(shū)雖然是一本兒童文學(xué)，但因?yàn)樯婕暗郊{粹等戰(zhàn)爭(zhēng)題材，所以性質(zhì)比較特殊。布魯諾是這本小說(shuō)的主角，一個(gè)八歲的小男孩，天真爛漫又自由自在。但他美好的生活，從搬到集中營(yíng)附近以后便結(jié)束了。布魯諾的父親是一名軍官，他忠于希特勒和納粹政府，并對(duì)其下達(dá)的命令堅(jiān)決執(zhí)行。因此調(diào)令一下來(lái)，他便不顧家人的情緒和小兒子的抗拒，甚至在明知集中營(yíng)是什么地方的情況下依然決定去那里擔(dān)任了營(yíng)長(zhǎng)，而這直接釀成了布魯諾的死亡。

文中處處顯示著納粹的壓迫。首先是對(duì)于整本書(shū)氛圍的描寫(xiě)，新家四周荒涼無(wú)人，只有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)還常常冒著黑煙散發(fā)出難聞的氣味。家中簡(jiǎn)陋的陳設(shè)，斑駁的百葉窗，昏暗的光影，總是令人感到沉悶壓抑。在家里來(lái)來(lái)往往的人們：詭異、易怒、討人厭的年輕中尉；坡腳的、佝僂著背、總是穿著條紋睡衣的老人；還有新來(lái)的家教老師，總是說(shuō)著猶太人的邪惡，贊揚(yáng)納粹的榮光；姐姐的屋子里滿(mǎn)墻的納粹海報(bào)，以及地下室里滿(mǎn)滿(mǎn)的被姐姐丟棄的娃娃，每天都在爭(zhēng)吵的父母和瀕臨崩潰的母親……這些人，這些事，構(gòu)成了文中無(wú)比壓抑又無(wú)限黑暗的氛圍。

猶太人？猶太人……

年輕英俊的副官，會(huì)突然對(duì)猶太人大發(fā)雷霆。和藹可親的父親，制定了屠殺猶太人的毒氣計(jì)劃。曾經(jīng)被布魯諾認(rèn)為是樂(lè)園的農(nóng)場(chǎng)，成了關(guān)押猶太人的集中營(yíng)，成了一網(wǎng)之隔的人間地獄——甚至不屬于人間。

那個(gè)曾經(jīng)是醫(yī)生的剝土豆的猶太老人，最后死在士兵的拳打腳踢之下，只是因?yàn)榇蛉隽司?。美麗的媽媽面?duì)丈夫如怪物般殘忍的時(shí)候，那樣痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪惡。

最后，故事的結(jié)尾，兩個(gè)男孩赤裸著面對(duì)著對(duì)方，相互握緊對(duì)方的手，在模糊的恐懼下等待著死亡。毒氣室外傷心到極致嘶吼的父親，電網(wǎng)外撕心裂肺哭喊的母親和姐姐。大雨沖刷著集中營(yíng)，烏云籠罩在集中營(yíng)的上空，仿佛昭顯著翻涌在所有讀者心里的無(wú)盡悲傷！

結(jié)局出乎所有人的意料，作者利用布魯諾這個(gè)孩子的死揭露了一切，控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘以及納粹的毫無(wú)人性。小說(shuō)的結(jié)尾也是整本書(shū)的高潮，讀者仿佛就在毒氣室里眼睜睜的看著無(wú)辜生命的消逝卻又無(wú)力阻止，看著電網(wǎng)外的徹痛的母親，她的悲痛也傳染著你。

一本書(shū)，讀完它，那壓抑的情緒和止不住的淚水便能說(shuō)明一切。這故事，告訴我，生命的可愛(ài)與珍貴，納粹的邪惡和人性的可怕。

穿條紋睡衣的男孩觀(guān)后感(篇4)

突然間想起一部電影《穿條紋睡衣的男孩》，挺感傷的。

影片敘述了一個(gè)八歲的德國(guó)男孩布魯諾隨著父親的升遷，一家人搬到了新家，而在家的不遠(yuǎn)處，透過(guò)窗戶(hù)可以看到一個(gè)“農(nóng)場(chǎng)”，還有一些穿著條紋“睡衣”的老人和小孩，煙囪里經(jīng)常會(huì)釋放奇怪而又難聞的“黑煙”，其實(shí)，那不是什么“農(nóng)場(chǎng)”，而是一個(gè)集中營(yíng)，“睡衣”其實(shí)是囚服，“黑煙”是毒氣，而他的父親正是那里最高的統(tǒng)治者。布魯諾曾經(jīng)問(wèn)過(guò)家人，可又有誰(shuí)能給他真正的答案？在童心的驅(qū)使下，布魯諾偷偷透過(guò)鐵絲網(wǎng)觀(guān)望那個(gè)“農(nóng)場(chǎng)”，在那里，認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣八歲的猶太男孩希姆爾，并和他成為朋友。最后，為了幫助希姆爾找到失蹤的父親，布魯諾換上了“睡衣”，爬進(jìn)“農(nóng)場(chǎng)”，最后二人被抓，在毒氣室，發(fā)生了一場(chǎng)純潔的友誼... ...

該影片是透過(guò)一個(gè)八歲男孩的視角觀(guān)望這個(gè)世界，或許他們永遠(yuǎn)都不知道這個(gè)世界有多么的可怕，大人們的想法又是多么復(fù)雜，在他們眼里，連小孩子都能擁有純潔的友誼，而大人們又有何不能？

最后，我想要說(shuō)的是，和平是最重要的，只要我們還共同存在在這地球上，我們就必須和平，消滅種族歧視。

穿條紋睡衣的男孩觀(guān)后感(篇5)

【篇一：穿條紋睡衣的男孩讀后感】

這個(gè)暑假，我讀了一本叫《穿條紋衣服的男孩》的書(shū)。這本書(shū)講的是：

1943年夏天，9歲的男孩布魯諾從柏林來(lái)到波蘭，在那里他過(guò)著舒適的生活。他的父親接受了一項(xiàng)重要的新工作，從此成為了一位納粹軍官，環(huán)境的巨大改變使布魯諾感到異常煩躁，他的家人還警告他不要訪(fǎng)問(wèn)一些被稱(chēng)作“籬笆”另一邊的地方，那里其實(shí)是德國(guó)人的集中營(yíng)。然而，在好奇心的驅(qū)使下，他經(jīng)歷了一次“探險(xiǎn)”，并結(jié)識(shí)了“籬笆”那邊的猶太男孩希姆爾。

兩個(gè)孩子的友情日益漸深。一次，希姆爾帶給布魯諾一件帶條紋的衣服，而天真的布魯諾竟然以為這是睡衣，就這樣，愛(ài)好冒險(xiǎn)的布魯諾終于混進(jìn)了“籬笆”那邊想一**竟，然而就在那天晚上他和希姆爾被關(guān)進(jìn)一間密封的屋子，在噴灑的毒氣中結(jié)束了他的生命。

看了它，我的感觸很深，我深深體會(huì)到了納粹的殘暴與這兩個(gè)小孩純真的心靈。善良的布魯諾進(jìn)入“籬笆”，只是為了幫助希姆爾找到他的爸爸，去為此失去了生命。無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)多么激烈，現(xiàn)實(shí)多么殘酷，孩子們的心都是善良純潔的。

因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使布魯諾的姐姐感到孤獨(dú)，母親失去理智，父親忙得連孩子都忘不了，而最重要的是要拆散這個(gè)無(wú)辜的猶太家庭。記得有篇文章，講的是德國(guó)士兵在和美國(guó)士兵打仗時(shí)，又一個(gè)德國(guó)士兵受傷了。美國(guó)的一個(gè)士兵上前救治，雙方馬上停止了轟打，等美國(guó)士兵回到自己的戰(zhàn)壕后，激烈的炮聲，槍聲才響起。

這說(shuō)明什么？這些人心里不想殺人。都是戰(zhàn)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)的！

我相信每個(gè)人都希望世界和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)家庭都會(huì)幸福和安全。

【篇二：穿條紋睡衣的男孩讀后感】

這是一個(gè)8歲男孩的故事，他在一個(gè)對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇的年齡?！懊半U(xiǎn)家”的人生理想賦予了布魯諾獵奇且沖動(dòng)的個(gè)性，布魯諾和鐵籠墻里的“猶太”小男孩成為了好朋友。布魯諾在他的天真的孩童世界中沒(méi)有所謂的階級(jí)和種族之分，他認(rèn)為營(yíng)地是一個(gè)好玩的地方，甚至他將錄像中標(biāo)榜的“快樂(lè)營(yíng)地”和他眼前的陰涼的世界相對(duì)比，相契合。

他對(duì)穿條紋衣服的仆人感到好奇，對(duì)小朋友衣服上的數(shù)字感到困惑。終于，他在父母的疏忽和自己屢次慣性使然的冒險(xiǎn)經(jīng)歷驅(qū)使下他進(jìn)入到了營(yíng)地內(nèi)部，等待他的卻是意想不到的噩運(yùn)。

毋庸置疑，小男孩的結(jié)局是可悲的，甚至至死他都不是很清楚自己成了政治**的殉葬品。當(dāng)他真正踏進(jìn)營(yíng)地的內(nèi)部空間時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回頭。這個(gè)小男孩的悲慘命運(yùn)也可能是由于他自己的好奇心和生存環(huán)境。

他的天真，他的勇敢葬送了他幼小的生命。

影片也側(cè)面的刻畫(huà)了小男孩布魯諾的父親為首的政治軍閥的殘忍政策，對(duì)猶太人集體**的歷史從一個(gè)孩子眼中模糊的展現(xiàn)。當(dāng)然，在人性喪失的時(shí)代，這部電影也有一些人性的描寫(xiě)。小男孩不愿意學(xué)*****的教育，小男孩的母親發(fā)現(xiàn)自己的丈夫的所作所為內(nèi)心罪惡感的加深。

故事的結(jié)局很悲傷，多少有些出乎意料。影片以小男孩母親和妹妹的哭聲和父親的絕望告終。在關(guān)押猶太人的營(yíng)地中依然有許多數(shù)不清的條紋衣服靜靜地等待下一批新來(lái)的受難同胞的到來(lái)。

這部電影同樣和《美麗人生》，《鋼琴師》等出色的影片一樣將視角定位于小人物的個(gè)體命運(yùn)發(fā)展上面，以小見(jiàn)大，對(duì)戰(zhàn)時(shí)小人物命運(yùn)的體恤比大場(chǎng)面的戰(zhàn)爭(zhēng)刻畫(huà)更能觸動(dòng)人心。

【篇三：穿條紋睡衣的男孩讀后感作文】

《穿條紋睡衣的男孩》透過(guò)一個(gè)孩子的眼睛來(lái)講述二戰(zhàn)中德國(guó)集中營(yíng)中的情景，以一個(gè)孩子的視角來(lái)審視那個(gè)特殊的年代。這些樸素的文字在過(guò)去的歷史中呈現(xiàn)出一個(gè)黑暗的歷史過(guò)程。沒(méi)有道德批判，只有兩個(gè)孩子真誠(chéng)的對(duì)話(huà)和友誼，一段殘酷的歷史是以?xún)和x物的方式完成的。那些殺戮和令人難以直視的鮮血，在孩子的眼中被折射的是如此光陸怪離和有趣，但越是如此越是讓人痛苦得難以遏制。

布魯諾的父親是納粹軍官，奉命接管一個(gè)猶太人集中營(yíng)，擔(dān)任指揮官。所以全家搬到離集中營(yíng)不遠(yuǎn)的郊區(qū)。他在離家不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方，所有的人都穿著藍(lán)色條紋的睡衣。

布魯諾很快就厭倦了這個(gè)小院，找到了通往田野的秘密通道，這個(gè)通道被猶太人集中營(yíng)的鐵絲網(wǎng)壟斷了。在網(wǎng)的另一端，他遇到了同一個(gè)穿著藍(lán)條紋睡衣的8歲男孩，一個(gè)猶太人。

起初布魯諾以為藍(lán)色條紋的睡衣是用以游戲的服裝，他對(duì)鐵網(wǎng)里的世界好奇，對(duì)什姆兒感到好奇，他天天來(lái)到這個(gè)鐵網(wǎng)跟前與他的朋友會(huì)面，有時(shí)帶著美味的食物，有時(shí)帶著心愛(ài)的足球。他們不知不覺(jué)地成為了好朋友。

而日常平靜的生活是虛假的，年輕英俊的副官，會(huì)突然對(duì)猶太人大發(fā)雷霆，和藹可親的父親，制定了**猶太人的毒氣計(jì)劃，曾經(jīng)被布魯諾認(rèn)為是樂(lè)園的農(nóng)場(chǎng)，只是一網(wǎng)之隔的人間地獄——甚至不屬于人間。那個(gè)曾經(jīng)是醫(yī)生剝土豆皮的猶太老人最后死于士兵的拳打腳踢，就因?yàn)樗隽司?。美麗的媽媽面?duì)丈夫如怪物般殘忍的時(shí)候，那樣痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪惡。

布魯諾不知道黑暗的一面。他認(rèn)為他父親對(duì)猶太人很好。他為了幫助什姆兒尋找爺爺而換上了條紋睡衣溜進(jìn)了地獄，正是一個(gè)雷雨天氣，一群猶太人，包括布魯諾和什姆兒，被驅(qū)趕到了一處房間，被命令脫光了衣服，這時(shí)，有人樂(lè)觀(guān)的說(shuō)，別擔(dān)心，只是洗洗澡而已。布魯諾也單純地認(rèn)為，這是避雨。

然而再也沒(méi)有人從那個(gè)房間走出來(lái)。布魯諾的父母終于找到了秘密途徑，找到了集中營(yíng)。我父親看到的是煤氣室手術(shù)的結(jié)束。他絕望地打了個(gè)**。我母親在外面痛哭

當(dāng)兩個(gè)男孩握緊彼此的手，安然待在毒氣室的時(shí)候，我的心中暗暗流動(dòng)著感動(dòng)和傷懷。他們面對(duì)整個(gè)世界的樸素與外面的黑暗和殘酷形成鮮明對(duì)比。圍墻鐵絲外的媽媽和姐姐跪在地上哭，司令官父親無(wú)能為力地呆滯著。

毒氣室里永遠(yuǎn)消失了單純的穿條紋睡衣的男孩們。

我突然意識(shí)到和平是多么美好。世界應(yīng)該和兩個(gè)男孩的友誼一樣簡(jiǎn)單。無(wú)論是文化差異還是民族隔閡，都無(wú)法阻止人們的交流和提高。但當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍口指向無(wú)辜的人們時(shí)，不論是怎樣的血統(tǒng)還是多么被推崇的種族崇拜都比不過(guò)那一件條紋睡衣，結(jié)果都是鮮血淋漓。

它會(huì)無(wú)情地阻礙人類(lèi)的交流與進(jìn)步，人性在他面前脆弱！

和平，多么美麗的一個(gè)詞，足以給所有想要幸?；蛘谙硎苄腋５娜俗８！ＯＭ@段人類(lèi)歷史上最為慘痛的經(jīng)歷能帶予我們對(duì)和平的渴望以及追求，種族、宗教的差異不再引起戰(zhàn)爭(zhēng)與**、硝煙與血腥。穿條紋睡衣的男孩的靈魂能夠得到救贖。

小河男孩讀后感

作文相信大家都有接觸過(guò)，寫(xiě)作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，作文中要善用寫(xiě)作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者。怎樣才能寫(xiě)出一篇有內(nèi)涵的好作文？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小河男孩讀后感，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

小河男孩讀后感【篇1】

今天我讀了一本《小河男孩》的故事，書(shū)中講述了一個(gè)小女孩杰西的故事。

女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時(shí)都有病情加重的可能，于是杰西就回到了家鄉(xiāng)陪伴在爺爺身邊。在那里她遇到了一個(gè)奇怪的小男孩兒，這個(gè)小男孩兒每天晚上都會(huì)來(lái)到杰西家旁的小河邊。杰西很好奇，所以總是在窗邊觀(guān)察小男孩兒。

有一天晚上，她又看到了他。杰西半疑惑、半害怕，她想知道這個(gè)小男孩兒叫什么名字，在河邊干什么？于是，她趕忙跑下樓，打開(kāi)門(mén)沖了出去，想去問(wèn)問(wèn)他?？墒?，她剛跑到河邊，就發(fā)現(xiàn)男孩已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，傳來(lái)了呼喚杰西的聲音，原來(lái)是爸爸擔(dān)心杰西跟著跑了過(guò)來(lái)。爸爸和杰西打賭，出門(mén)時(shí)有沒(méi)有把媽媽吵醒，爸爸輸了要給杰西買(mǎi)一盞新的臺(tái)燈，杰西輸了就要打掃工具間。結(jié)果，媽媽睡得很香甜，杰西輸了。

我覺(jué)得杰西是一個(gè)孝順的好孩子，因?yàn)闋敔斏〉臅r(shí)候她陪伴著爺爺。她還有很強(qiáng)的好奇心，想知道那個(gè)小男孩兒到底是誰(shuí)。而且她還很勇敢，半夜的時(shí)候竟然一個(gè)人跑去尋找小男孩兒。我非常欣賞她的孝心，佩服她的勇敢。

小河男孩讀后感【篇2】

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！缎『幽泻ⅰ愤@本書(shū)中，英國(guó)作家蒂姆·鮑勃用了如詩(shī)如夢(mèng)的語(yǔ)言揭示了死亡的真諦。書(shū)中女孩杰西的爺爺患了心臟病，而且病情在不斷惡化。頑固的爺爺仍堅(jiān)持要回到他出生的地方去完成一幅名叫《小河男孩》的畫(huà)，但重病使?fàn)敔斶B手也抬不起來(lái)。從一開(kāi)始的氣惱，到后來(lái)的絕望，爺爺幾乎要放棄自己的這幅畫(huà)了。最后杰西在一個(gè)小男孩——小河男孩的不斷啟蒙下做起了爺爺?shù)氖?。完成?huà)作后，爺爺也了結(jié)了心愿，安詳?shù)娜ナ懒恕?/p>

死亡是人人都不愿談到的話(huà)題，因?yàn)樗鼛?lái)痛苦、悲傷和永遠(yuǎn)的離別。如果無(wú)緣無(wú)故的談到死亡，往往認(rèn)為是不吉利的。但死亡真的那么可怕嗎？

不一定。就像小河男孩所說(shuō)：“生命就像河水一樣。從源頭出發(fā)，一路上經(jīng)歷各種困難、坎坷，最終到達(dá)大海，也就是生命的終點(diǎn)。同時(shí)它也化為了大海的一部分，能在無(wú)邊的大海中遨游?！比私K有一死，死亡是必然的。如果能活得精彩——生如夏花之絢爛，或許才能死而無(wú)憾——死如秋葉之靜美。

這本書(shū)中，令我感觸最深的就是小河男孩。他其實(shí)是一個(gè)由出生于作者筆下的幻影，他只時(shí)有時(shí)無(wú)地存在于杰西眼前，同時(shí)也是爺爺小時(shí)候的投影，并且扮演著一位對(duì)于死亡理解非常透徹的人。作者通過(guò)這個(gè)幻影，將她所有的情感與思想呈獻(xiàn)給杰西，同時(shí)也呈現(xiàn)給讀者。作為一個(gè)幻影，他卻能把死亡看得如起如此清晰、通透，并總能在合適的時(shí)間出現(xiàn)，給予杰西啟迪。

生命因拼搏才美麗、豐滿(mǎn)。最好的事情，莫過(guò)于在生命的終點(diǎn)回想這一生，不給自己留下任何遺憾。如果我們?cè)谏拿總€(gè)時(shí)期都能做好當(dāng)前的事情，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……求學(xué)期間努力勤奮，工作時(shí)勤勤懇懇，絲毫不怠慢，并且總能做自己喜歡的事。生前拼搏，死后無(wú)憾，在世上留下自己的印跡，這不就是一個(gè)人最好的結(jié)局嗎？

爺爺走后，骨灰隨著風(fēng)，慢慢從源頭飄入小河。爺爺痛苦嗎？不，爺爺生前所有的心愿都已完成，雖說(shuō)不是流芳百世，卻也是了無(wú)遺憾。爺爺?shù)撵`魂完全融入小河，繼續(xù)著他的拼搏精神，直到?jīng)_入大海，成為了大海中的一朵美麗的浪花。

愿我們的生命亦能“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”！

小河男孩讀后感【篇3】

這幾天，我看了一本名叫《小河男孩》這本書(shū)，雖然這本書(shū)的人物少，但是很精彩，我很喜歡。

這本書(shū)的內(nèi)容主要講了一個(gè)很可愛(ài)的女孩名叫杰西，她很喜歡游泳，她有一個(gè)爺爺，非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可她的爺爺卻得了心臟病，但是爺爺依然堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，去創(chuàng)作他人生中最重要也是最后的一幅畫(huà)——小河男孩，但這幅畫(huà)沒(méi)有人物，只有風(fēng)景，令家人都覺(jué)得很奇怪，而爺爺一直想回到自己的家鄉(xiāng)再看看，并且完成了這幅畫(huà)。家人為了滿(mǎn)足爺爺?shù)男脑?，帶他回老家旅行，在這里杰西認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，在于這個(gè)男孩接觸的過(guò)程中，他覺(jué)得爺爺畫(huà)的這幅畫(huà)就是這個(gè)小男孩，但是爺爺?shù)牟∏楦訃?yán)重，仔細(xì)看這幅畫(huà)，其實(shí)爺爺?shù)南胂胧怯幸惶煜胗蜗虼蠛?，但他未完成這個(gè)心愿，最后在他們的共同努力下，他們一起游向了大海，完成了爺爺?shù)膲?mèng)想，但爺爺最終死去，杰西最后完成了“小河男孩”這幅畫(huà)。

讀完這本書(shū)主，我被爺爺?shù)膱?jiān)持的夢(mèng)想所感動(dòng)，有不放棄的精神，我也被杰西的孝心所感染，以后我要在學(xué)生和生活中向他們學(xué)校，不斷進(jìn)步向上。

小河男孩讀后感【篇4】

《小河男孩》揭示了生命與死亡的真諦，講述了女孩杰西的爺爺不幸患上了心臟病，故事的開(kāi)頭是度假前杰西讓爺爺陪她去游泳池游泳，爺爺在游泳池旁邊看著如魚(yú)得水的杰西在水里歡快地玩耍。突然，杰西驚恐萬(wàn)狀地看到爺爺捂著胸口，表情痛苦地跌落池中。原來(lái)，這是爺爺因?yàn)樾呐K病而再一次引發(fā)的老毛病。

爺爺痊愈后，畫(huà)了一幅未完成的畫(huà)，他想帶到度假的地方，那幅畫(huà)的名字叫“《小河男孩》”。第二天，他們抵達(dá)到了爺爺出生的地方，住在一個(gè)房子里。那天晚上，杰西一人偷偷摸摸地跑到小河里游泳。在無(wú)暇月光的照耀下，小河旁邊的景物被灑下了一層銀光，而杰西卻覺(jué)得有人跟著她。

次日，杰西陪著爺爺?shù)胶舆呑鳟?huà)，“《小河男孩》”只剩下男孩沒(méi)畫(huà)時(shí)候，爺爺突然大發(fā)脾氣，心臟病再次復(fù)發(fā)了……而且，爺爺連拿起畫(huà)筆的力氣都沒(méi)有了，“《小河男孩》”的小河就變得空蕩蕩了。而在這凄慘的夜晚，她終于知道那晚跟著她的人是——《小河男孩》。她最后一次遇到《小河男孩》后，《小河男孩》告訴杰西，“你應(yīng)該學(xué)會(huì)成為他的手”。后來(lái)，爺爺去世了，看見(jiàn)《小河男孩》的秘密和與《小河男孩》的對(duì)話(huà)被她當(dāng)作永遠(yuǎn)的秘密完整的保存在在心中，不過(guò)她最終完成了爺爺唯一的遺囑：一定要完成“《小河男孩》”這幅畫(huà)。

生命、死亡、永遠(yuǎn)的分離、悲傷痛苦，因?yàn)楦改傅碾[瞞，使我們無(wú)法體會(huì)死亡到底是什么，可是死亡的結(jié)局不一定是悲慘的，要像杰西一樣，懂得即使親人不在了，但他的精神與靈魂是與你同在的，學(xué)會(huì)接納親人的永世離別也是很重要的。

小河男孩讀后感【篇5】

寒假里，我讀了好多書(shū)。其中，有一本讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺那就是《小河男孩》。

我特別喜歡《小河男孩》中一個(gè)富有哲理的片段：俯視整條河流，就像俯視生命及其真諦的全貌。河流在源頭誕生，直奔他命中注定的地方，有時(shí)快，有時(shí)慢;有時(shí)筆直，有時(shí)彎曲;有時(shí)平靜，有時(shí)激烈;一直不停向前，直到抵達(dá)它的終點(diǎn)海洋。那是一個(gè)美麗的結(jié)束，也是一個(gè)重生的地方。

在漫長(zhǎng)的人生旅途，崎嶇和坎坷這是它的過(guò)程，一帆風(fēng)順則是結(jié)果。活著并不總很美好，死亡也并非很丑陋。這條河在過(guò)程中，它經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，但依然向前，最終結(jié)果十分美麗。也正數(shù)程中的崎嶇和坎坷，才會(huì)使結(jié)果變成一個(gè)美麗的結(jié)束，一個(gè)重生的地方。在人生的道路上，應(yīng)該奮力拼搏，勇往直前，贏(yíng)得一生的精彩，盡力讓結(jié)局變得更美麗，讓精神獲得重生。這也許是，生命與死亡的真諦;這也許還是，讓短暫的生命更加豐厚的辦法。

銘記書(shū)中那段富有哲理的話(huà)吧，那也許能讓有限的生命，變得無(wú)限回味。

小河男孩讀后感【篇6】

今天，我要給大家介紹讀后感的書(shū)是長(zhǎng)篇小說(shuō)《小河男孩》希望大家多多看看，能從學(xué)到許多知識(shí)。

里面講的是一個(gè)叫杰西女孩兒，她的爺爺患了嚴(yán)重的白血病，生前想畫(huà)完一幅名稱(chēng)叫《小河男孩》的畫(huà)像，可是，隨著病情加重，杰西的爺爺手越來(lái)越無(wú)力。最后，爺爺?shù)墓P再也不起來(lái)。畫(huà)像只完成了一半，可是杰西的爺爺一向都是個(gè)倔強(qiáng)的人。但是，病情隨著一天天加重，爺爺也越來(lái)越絕望。杰西為了爺爺能夠開(kāi)心安詳?shù)刈呷ィ墒冀K還是沒(méi)有辦法。有一天晚上，杰西被門(mén)外咕隆隆的湖水聲吵醒了。

她打開(kāi)了門(mén)，眼前看到了一個(gè)男孩，站在瀑布頂端。接著，那男孩隨著瀑布上的水順流而下，被沖到湖中以后。那男孩又做出了高難度動(dòng)作。蝶泳、仰泳、自由泳等等。杰西躲在一棵森林的樹(shù)后面，默默地看著這一切。可是心中還想著爺爺?shù)牟∏?。不禁眼中充滿(mǎn)了淚水。

在游泳的男孩看見(jiàn)了，走到杰西面前，問(wèn)她為什么哭，杰西把發(fā)生的一切告訴了小河男孩。小河男孩想了想，告訴了杰西能讓爺爺完畫(huà)的方法。另外還讓杰西幫他完成一個(gè)很費(fèi)時(shí)間的愿望。最后，爺爺恢復(fù)了開(kāi)心的模樣，最后安詳?shù)盟廊?。杰西也幫小男孩完成了?mèng)想。

這本書(shū)告訴了我們杰西和男孩還有爺爺之發(fā)生的一列列的事情，更是表現(xiàn)了爺爺和杰西之間的爺倆之情，告訴我們生命和死亡的真諦。

小河男孩讀后感【篇7】

今天，我終于讀完了由英國(guó)著名作家蒂姆鮑勒寫(xiě)的《小河男孩》。讀完之后，我的心久久不能平靜，我為書(shū)中的女孩杰西失去爺爺而感的難過(guò)；為杰西認(rèn)識(shí)的那個(gè)男孩的身世而感到納悶；也為杰西的爺爺完成了他最想完成的作畫(huà)——《小河男孩》……

這本書(shū)主要講了女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時(shí)都有病情加重的可能，但他仍然堅(jiān)持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因?yàn)樗朐诠枢l(xiāng)的小河邊完成自己的作畫(huà)——《小河男孩》。杰西酷愛(ài)游泳，在家鄉(xiāng)陪爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時(shí)常會(huì)在那條小河邊見(jiàn)到一個(gè)男孩。杰西并不認(rèn)識(shí)他，但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔(dān)心 、難過(guò)的日子里給她以信心與鼓勵(lì)，與此同時(shí)，他還請(qǐng)求杰西幫助他了卻一個(gè)心愿。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫(huà)作，而那個(gè)男孩也如愿以?xún)?，他從小河的發(fā)源地游向了大?！?/p>

這本書(shū)形象的用河流來(lái)表示生命與死亡，整本書(shū)宛如詩(shī)篇，感人至深，使我受益匪淺。我以后一定會(huì)讀更多的課外書(shū)，這能提高我的作文水平，也能提高我的文化修養(yǎng)，還能提高課外知識(shí)呢！

小河男孩讀后感【篇8】

今天，我讀了一本書(shū)，叫《 小河男孩 》，我來(lái)給大家講一講。

女孩杰西的爺爺是一個(gè)心臟病患者，隨時(shí)都有死亡的可能，但他堅(jiān)持要到家鄉(xiāng)的河邊完成自己的畫(huà)作《小河男孩》。杰西這個(gè)女孩酷愛(ài)游泳，在爺爺?shù)募亦l(xiāng)陪伴爺爺?shù)臅r(shí)候，她遇到了一個(gè)男孩，那個(gè)男孩游泳像一條魚(yú)一樣游動(dòng)自然。杰西并不認(rèn)識(shí)他，但他在杰西為爺爺?shù)牟∏閭牡娜兆永锇参克?。杰西想幫助爺爺完成愿望，同時(shí)男孩請(qǐng)求杰西幫他實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望――游大海。最后杰西和男孩都實(shí)現(xiàn)了愿望。

我在看第一遍的時(shí)候，我竟然沒(méi)看懂，覺(jué)得這是一本枯燥的書(shū)，但后來(lái)我慢慢看懂了，覺(jué)得這是一本有趣的書(shū)?？粗粗矣X(jué)得杰西好可憐呀!我很佩服杰西，因?yàn)樵诮芪魍纯嗟臅r(shí)候也就是那個(gè)男孩離開(kāi)她的時(shí)侯，她的爺爺也因?yàn)榉感呐K病，而身亡，大家是不是覺(jué)得這是往傷口上撒鹽呢?不過(guò)后來(lái)我覺(jué)得杰西用游泳運(yùn)動(dòng)，來(lái)緩解痛苦，我覺(jué)得這個(gè)方法很不錯(cuò)值得一試。

我還佩服杰西她爺爺，因?yàn)樗隙家淮蟀涯昙o(jì)了還有著那么堅(jiān)強(qiáng)的意志(想干什么都必須做到)，我覺(jué)得杰西她爺爺非常厲害!

這本書(shū)告訴我們，做事要有堅(jiān)強(qiáng)的意志心，不要被什么痛苦的事沖昏了頭腦，我們大家要學(xué)習(xí)杰西這種靠外力緩解痛苦的方法!

小河男孩讀后感【篇9】

晚上十點(diǎn)，我合上了一本揭示生命真諦的書(shū)，長(zhǎng)舒了一口氣，書(shū)本上的故事像潮水一般涌上我的腦?！?/p>

這本書(shū)叫《小河男孩》，故事的主人公是一個(gè)叫杰西（卡）的女孩，非常喜歡游泳，泳技高超，她的爺爺是一位畫(huà)家，脾氣倔強(qiáng)，他的每一幅作品都充滿(mǎn)著一個(gè)耐人尋味的道理。這天，杰西的媽媽發(fā)現(xiàn)了爺爺一幅未完成的畫(huà)，畫(huà)的是一條小河，這一次，爺爺竟主動(dòng)在畫(huà)的背面寫(xiě)上了作品的名字：小河男孩。正好，他們外出度假，而爺爺卻因?yàn)樾呐K病渾身無(wú)力沒(méi)有完成這幅畫(huà)作，偶然間，杰西多次見(jiàn)到一個(gè)來(lái)歷不明頭發(fā)亂蓬蓬穿著黑色短褲的小河男孩，杰西非常希望能和他談?wù)劊K于有一天，杰西如愿以?xún)數(shù)卦谛『舆呉?jiàn)到了這個(gè)男孩，可是，杰西的爺爺卻因心臟病突發(fā)送到了醫(yī)院，杰西幫助爺爺完成了那幅像人臉肖像的畫(huà)作，小河男孩向杰西袒露了心跡：他在這里已經(jīng)住了好幾年，每天與這條河共處，河水總是由萬(wàn)條小溪匯聚而成，經(jīng)過(guò)了緩慢的漂流，途中，有平坦有激烈，有上升也有下跌，最后，終會(huì)回歸大海，這意味著水的另一輪生命的開(kāi)始。他想從這里經(jīng)過(guò)四十三又四分之一英里游到大海，但是，他有點(diǎn)害怕，所以邀請(qǐng)杰西和他一同前往?？墒?，杰西拒絕了，因?yàn)樗フ疹櫊敔?。?dāng)她回到小木屋時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)送到了醫(yī)院，便發(fā)瘋般地跳入河中追趕小河男孩，不知游了多久，她游到了大海，被一位善良的女警察接到了醫(yī)院與她的父母相會(huì)，可是，爺爺卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。故事的結(jié)尾，杰西帶著爺爺?shù)墓腔夜?，?lái)到了小河的發(fā)源地，將骨灰撒入流動(dòng)的河水，緩緩飄向大?！?/p>

作者將故事講述得娓娓動(dòng)人，還揭示了一個(gè)生與死不朽的真理：人生就像河流中的水一樣，中途，會(huì)有不少綺麗驚險(xiǎn)的過(guò)程，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅途，終會(huì)回歸大海。人的肉體會(huì)消逝，但精神會(huì)永存，就如同小河流入大海，水得到升華，得到永生……

夜深了，我還沉浸在故事中，回味著那生與逝的真諦……