寫心語的作文

寫心語的作文13篇。

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寫心語的作文【篇1】

19、枯黃的落葉，一片兩片，輕悠悠地飄落在水面上，像無數(shù)只小船，順風(fēng)慢慢地蕩走。

20、風(fēng)喝醉了，偷偷親了一下小葉子，空氣中夾雜著桂花的香氣，晚霞看見了便紅著臉。

21、秋天是收獲的季節(jié)，時光把仲夏深黛的綠色原野，在金風(fēng)的吹拂下，舞姿嫵媚，撩人欲醉；粉黛飄香，散發(fā)誘人的芬芳；色彩斑斕，惹人眼花繚亂。

22、秋風(fēng)瑟瑟，樹葉零亂，凄涼片片，到處彌漫，心也隨著欲發(fā)的傷感，突然發(fā)現(xiàn)，秋天是個傷感的季節(jié)

23、希望和你邂逅在落日彌漫的橘色街道。

24、秋天真的是一幅美麗天成的畫卷。夕陽西下，颯颯秋風(fēng)，牧笛聲聲，蘆花飛揚。湖水碧藍，沙灘幽靜，瓜果飄香，明月高懸。

25、秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南。

26、秋天的天特別藍，好像是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。

27、秋天有信，秋月無邊。

28、間隙抬眸，秋天已悄悄問候。

29、不冷不熱的天，不驕不躁的你，還有個沒羞沒躁的我，這一切在這秋日，都恰似剛好的完美。

30、淺秋的午后，泡一杯綠茶，看碧綠的茶葉在沸水中慢慢舒展，上下起舞著，而后又漸漸轉(zhuǎn)入沉寂，心底，一股清新、愉悅的感覺便緩緩蔓延開來。

31、每年都有春夏秋冬，每年都有冷暖交替，這沒有變。每年都有親朋好友，每年都有噓寒問暖，這還是沒有變。我對你的關(guān)心，沒變。哈哈，天氣轉(zhuǎn)涼了，注意保暖哦

32、季節(jié)的更迭似乎總是在不經(jīng)意間，心，還徜徉在昨日繁華織錦的夏的夢境里，驀然回首，才驚覺——又是天涼好個秋，那便是淺秋。

33、一場秋雨一場寒，十場秋雨穿冬眠。秋雨未寒心已冷，再無輪回到從前。

34、好久不見，你最近好嗎，立秋了，等我們再見面就該穿長袖了，我們應(yīng)該不會見了。

35、秋天里，向田野里望去，一望無際的便都是金色的稻谷，它們散發(fā)出淡淡的稻米的香味，聞起來舒服極了。黃昏時，田地里時不時會傳出幾聲蟲的沉呤，會使人感到很舒適。

36、秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！

寫心語的作文【篇2】

這是一間心靈拾貝的軒閣。

每當午夜夢回，心開始寂寞，它便為你敞開一扇傾訴的窗欞。心語軒的空間，永遠縈回著心靈深處的回響。

在這里，沒有時空的局限，時令也因你的心情而轉(zhuǎn)換。

春天，是心靈舒緩的季節(jié)。當你疲憊的心想找個偷懶的地方時，心語軒歡迎你。你可以暫時將心在這里擱淺，拋開塵世的一切紛擾，靜靜地坐在心語軒中，輕輕地品一品花茶，悠悠地看落地窗外云卷云舒，花開花落，緩緩地聽春泉初融后的叮咚。那流水的聲音中，仿佛還隱約聽到冰塊撞擊的空靈聲。

夏天，是心靈熱烈的季節(jié)。夏天的心，開始按捺不住萌動，迎著炙熱的太陽，跑出一身清爽的汗水。然后站在心語軒的屋檐下，看一場美麗的太陽雨，看天邊鮮艷的七彩虹，聽萬物舒展和花開的聲音。讓這場雨沖去你一夏的燥熱，而心就似冰封在海底，不會再浮躁。心語軒的夏夜，夜色朦朧，暗香浮動，一段段唯美的故事悄悄拉開序幕，有一絲驚喜、一絲浪漫、一絲夢幻。

秋天，是心靈收獲的季節(jié)。伴著一地斷翅的黃蝴蝶般的落葉，靜靜地從每片飄灑的落葉中去解讀一個個秋天的童話。也許會有傷感，也許會美到落淚。風(fēng)鈴陣陣清脆，提醒你，在這寒霜初降的季節(jié)里，別忘了加一件衣裳。在心語軒的許愿樹上系一根自己喜愛的絲帶，托秋風(fēng)捎去你對遠方人的問候。傍晚，在一切將歸于自然之前，提筆寫一篇文章，或一首詩歌，來祭奠已經(jīng)死去的思念，或許，那是一段曾經(jīng)的刻骨銘心，或一場意外的美麗邂逅……

冬天，是心靈轉(zhuǎn)換的季節(jié)。冬天心語軒的大海，是一種一塵不染的藍，它沉默得就像一顆受傷的心，泛著憂郁傷懷的藍光，像誰的眸子最后凝望的目光。當你的眼眶承受不了淚水的重量時，你可以去看雪。在一個輕舞飛揚的世界里，冰釋自己的傷心，冷藏自己的眼淚。讓雪凍結(jié)過去的回憶，給你一顆完整的心，去期待下個春天、下次偶遇……

寫心語的作文【篇3】

臨近中考，回首初中三年的學(xué)習(xí)生涯，與心語相伴兩年多的時光，至今仍歷歷在目。

初來心語的我是忐忑的，唯恐教學(xué)的老師是個“兇神惡煞”。輕輕敲開門，映入眼簾的是一位面帶微笑、眼含慈愛的中年男子，也就是我們的恩師——蔡老師。起初的焦慮瞬間化為烏有。走進門，在這有些陌生的教室里張望了一圈，發(fā)現(xiàn)了我的初中同學(xué)張文韜居然也在教室里端坐著。寒暄幾句后，忐忑的內(nèi)心稍安，我靜靜等待上課。

這是我在心語上的第一節(jié)課，蔡老師一開口，我立刻就被這充滿磁性的嗓音所吸引。也不知蔡老師施了什么魔法，我們對語文的熱愛又加深了不少。他生動輕松的語言，讓我能夠更好地融入語文學(xué)習(xí)之中。我一改以前在班級沉默的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極回應(yīng)著蔡老師提出的每一個問題。下課直至回家，我仍然沉浸在那歡快放松的氛圍之中。

漸漸地，我開始融入心語這個大家庭中，周末的早出晚歸已是常事，但我依舊樂此不疲，在心語收獲的知識日益增多。正是憑借著蔡老師耐心細致的教導(dǎo)，我才能永無止境地奮斗，汲取知識。

年滾著年，日滾著日，我在心語停留的日子越來越長，結(jié)識各路學(xué)神也在不斷地增多，我徜徉在浩渺的知識海洋，也沉醉于幽默風(fēng)趣的放松環(huán)境，與心語相伴的日子，我仿佛都記憶猶新。

忘不了我們因任務(wù)繁重而叫苦不迭之際，蔡老師那句“只要讀不死，就往死里讀”的至理名言；忘不了因基礎(chǔ)不牢而狂背詩文至深夜，卻從未放棄過的同窗們；忘不了滿頭大汗地趕到心語，卻一秒不誤地坐下復(fù)習(xí)功課的自己……在心語度過的每分每秒，都銘刻于心，畢生難忘。

與心語相伴的日子，雖有無盡的酸甜苦辣，但卻讓我獲益匪淺。感謝心語讓我汲取了豐厚的知識，感謝心語給予我一路奮戰(zhàn)的勇氣和信心，感謝心語伴我度過了難忘的青春歲月！

寫心語的作文【篇4】

“啪嗒”一滴名叫“淚”的東西墜到我的指間，涼絲絲的。長時間一顆被冰凍起來的心正慢慢地在融化。合上周記本，心頭不由得泛起了層層的漣漪……

孤獨的心無處置放，沒有傾訴的對象，只有用冰冷的手指把那份無助顯現(xiàn)在白紙上。老師怎么想，我不知道，但至少自己的心暫時得到了解放。

寂寞這東西實在折磨人。是，我承認，自己的人緣有多不好！一次次的受打擊，一次次的被人否決，我似乎聽到了心兒破碎的聲音。憔悴的目光只能看到絲絲斑駁的殘云，暗淡的斜陽，冷漠的大地，凄冷的心只有承受，只有堅強。

身邊有誰知道，因為我遭受冷漠，所以會對身邊人為我做的點點滴滴的小事而感動不已，哪怕只是訴一句真心話，遞一張餐巾紙……

是啊，正如老師所說的那樣，造成今天這樣的局面，難道我自己就沒有責(zé)任嗎？何必在意自己多么孤獨呢！這不是活生生地把自己的心靈封凍起來嗎？雖然我再也無力憑借自己一個人的力量去營造一個叫“友誼”的殿堂，但我完全可以還給自己一個世界，一個空間。想一想，不是嗎？我的生活并不會缺少朋友而顯得空洞。

女孩，你不開心嗎？是否也像我一樣？沒關(guān)系??！至少你還擁有快樂的記憶，她們不是常常由于你的刻畫而栩栩如生嗎？同桌、四人小組，一切的一切可否替代從前“朋友”的位置？……

風(fēng)，徑自地吹；心情，隨之飄去；我已不再是個小女駭！

不知有一天，能否陽光重現(xiàn)？

寫心語的作文【篇5】

夏走了，秋來了，不知不覺地走，不知不覺地來。

低頭回憶，欣然發(fā)現(xiàn)草還有綠的，順著這條綠草鋪成的路向前走去，回憶也伴我一路……

幾年前的一天，心中充滿淡淡的悲傷，時間真快，剛剛還在談?wù)摯禾斓南Ｍ奶斓目崾?，仿佛一眨眼，葉黃了。

順著一條仿佛由落葉鋪滿的小路，向著一處不知名的'地方走去，呀！落葉不見了，怎么回事？我猛一抬頭，原來，我走到了山腳下，山腳下由幾棵柳樹，卸了夏天的濃妝，輕描淡抹，巧妙地將美麗地黃色鑲在自己綠色的葉子中。雖然不及春天的盎然，卻給秋增添了一份欣喜。不知不覺地，邁開腳步向山上走去，嘴里禁不住哼出一曲輕快的小調(diào)。我也驚奇，為何？不待多想，便見一大片一大片的菊花，生機盎然，每一絲花瓣，每一絲花香，都若隱若現(xiàn)的帶著若有若無的傲氣，必然，秋天是它們的季節(jié)，哪兒能這時就凋謝了呢？突然，發(fā)現(xiàn)一棵梅花樹高高的竦峙著，飽經(jīng)滄桑的枝干發(fā)出一條嫩枝來，阻擋在我的面前，輕輕撫摸著它，仿佛感到梅花“凌寒獨自開”的氣概，我不由肅然，低下頭，從新枝下走過，偶然發(fā)現(xiàn)小草泛黃，是啊！在如此秋天與如此豪邁的梅花下，它確實不起眼。

快到山頂了，幾顆如士兵一般的楓樹在面前聳立，抬頭，樹上火紅火紅的，給秋天增添不少生機 ，不少光彩。

在山頂?shù)墓释ぶ校蛩闹芴魍?，各種各樣的樹、花使秋不再凄涼，不再悲傷。

黃昏風(fēng)吹來，山上的樹木花朵隨之擺動，像大海波濤一般，沖走心中悲傷……

寫心語的作文【篇6】

一只螞蟻，在我們看來，比我們的指甲還要小，是微不足道的東西，可是我們都沒有像它們一樣的精神：至少它們從不氣餒，從不低頭投降，只因為它們有一顆堅強的心。

我們從不把螞蟻放在眼里，可又有哪幾個人能有螞蟻一樣的精神呢？當人們踩死一只螞蟻時，都會說：“它那么小，踩死了我自己也不知道，管它做什么？”可是，當人類死了之后呢？為什么兩者之間那么大差別呢？我們和動物沒什么兩樣，只是頭腦比它們發(fā)達，生活比它們優(yōu)越，但我們卻學(xué)不到它們的精神——堅強。

愛迪生失敗過多少次，但他從不輕言放棄，最后，他成了偉大的發(fā)明家；貝多芬雙耳失聰，仍然堅持作曲，最后，他成了轟動全世界的音樂家……

我是一個平凡的人，我沒有像他們一樣的偉大，但我也和他們一樣，相信信念。一個人，沒有了信念，就只剩下平凡的一生。但如果他有了信念，就會努力實現(xiàn)愿望，即使浪費一輩子的心血，失敗了無數(shù)次，仍然爬起來繼續(xù)向前走。雖然有些人還是碌碌無為，但他們已經(jīng)覺得滿足了，因為他們曾經(jīng)這樣轟轟烈烈地生活過，他們已經(jīng)無悔了。人們就是因為沒有信念，不夠堅強，才會這樣平平淡淡的虛度一生。

我相信奇跡，我也相信只要有信念，才會使我們不輕言放棄，沒有信念的人就是沒有目標，沒有目標就活不下去，只要有信念，就會有奇跡。

寫心語的作文【篇7】

在三年前的一天晚上，我懷著忐忑不安的心情走到了心語的門口，從此，就和心語結(jié)下了不解之緣。

我打開大門，一眼就望見了蔡老師那和藹可親的微笑，我那忐忑不安的心情也就隨之蕩然無存了。心語，一個寓意多么深遠的詞語??！這個名字就像蔡老師那和藹可親的微笑，就好像和我們在心靈上的溝通，更讓我認識了您——蔡老師！您雖然不是很帥氣，但您那美好的心靈，一直在我的腦海里揮之不去。

我初來乍到，就和這里的同學(xué)成為了好伙伴，我和同學(xué)們友好相處。上課時，您那諄諄教誨讓我們無所不知，您帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)知識，讓我們上知天文下曉地理。教室里的陳設(shè)雖然簡陋無比，但是不論在任何地方，只要有一顆學(xué)習(xí)知識的心，就一定能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

時間在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級，您對我們的要求開始嚴厲起來，可是我知道，您是為了我們的學(xué)習(xí)，才如此嚴厲。在我的記憶里，您一直是一位至親至善的好老師。

記得有一次，您帶著一位新生來到班上。那個新生十分膽小，他慢慢地走到座位旁邊，坐了下去。開始寫作文的時候，那個新生寫得十分緩慢，過了一個小時，我們都寫完了，那個新生還沒寫幾句話。您見此情況，輕輕地走到他的身旁，對他耐心地指導(dǎo)。在您的點撥下，那個新生終于把作文寫完了。目睹著眼前的一切，我想起剛進心語時，寫作也是無從下手，是您細心地為我一對一講解，讓我如獲至寶，才讓我今天的寫作妙筆生花，字里行間都是您的點滴關(guān)愛。

光陰似箭，歲月如梭，和心語一起走過的日子，我會永遠銘記在心。

寫心語的作文【篇8】

1、如果我是一朵花兒，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導(dǎo)我航向的舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛在是牽引我的那根繩。

2、父愛是一汪碧海，我泛舟在海面上，卻永遠也泛不出父親深的眼底做為父親的兒子，父母的孩子，我渴望天下的父母能換一種愛的方式來愛已經(jīng)犯錯或早以受傷的我們，讓我們真正的感覺到家才是最溫暖的港灣。

3、父親的愛是堅固的，像一座大山，你可以靠近它，感受他了博大與厚實；父親的愛是溫暖的，似一個壁爐，你可以挨著它，感受它的熾熱與溫馨。

4、有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。

5、縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)心。

6、父愛無涯，父愛如水。

7、父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

8、擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。

9、父親的目光是那么深透，它永遠在鞭策著我，卻又在我的身邊豎成兩道柵欄，矯正我前行的路。我做錯事時，父親的目光碰撞出無聲的霹靂，震顫著我的心。當我做了好事等待夸獎時，父親卻又那么吝惜自己的言語，他那似乎漫不經(jīng)心的目光總是把我的眼神牽引到更高更遠。

10、父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

11、父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在。

12、父親的愛就是那花枝上的刺，兒女便是那誘人的玫瑰，有了刺的保護，有了刺的痛與愛，兒女們才能更燦爛、芬芳。

13、父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。

14、憶往昔，父親是山。他巍峨聳立于兒的心中，是那么的高大，是那么的蒼翠。父親是一個做事踏實，待人誠懇，勤奮樸實，正直忠誠的人。父親的愛不善于言表，只能用心才能去體會。

15、父親的足跡是深深的、大大的，我總是在他的背影下，棲在他的足跡里用稚嫩的手摸著浸滿滄桑的紋理，讀著父親。歲月的延伸使父親的足跡成為兩條平行線，我用自己的雙臂倚著父親的足跡，翻閱著每一個章節(jié)。父親為我不斷地續(xù)寫著這本無言的書，我漸漸遠記了善與惡、榮與辱、苦與樂……父親的血在我的血管里涌動著，我開始用父親的尺碼丈量自己的人生……

16、一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

17、當我為這個世界的黑暗和痛苦發(fā)出第一聲哭喊時，父親就像山那邊每天升騰的那輪紅紅亮亮的太陽，點亮了我的整個世界。一束束燦爛的光線把童年串成一首首歌謠，我在時光的秋千里蕩著，無憂無慮。父親的大胡子蹭出我天真的笑聲灌滿山林。盡管有時過份頑皮，我會嘗到巴掌，所有的鳥都不唱了，林子也很空曠，許久之后，我才知道父愛是大胡子也是巴掌。

18、父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺中上癮；它像烈火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。

寫心語的作文【篇9】

21.那一雙不能牽的手，那疼愛已無人簽收，像片云奔走在天空沒盡頭。

22.等待……也許并不容易；傷害……卻輕而易舉。

23.夢已逝，心已碎，留下只是在為離開做準備。

24.我那么的沉默，帶一點點的笨拙。就像你的失落，從來不曾給我看過。

25.愛的太認真變成陌生人。

26.有時候我們并非走出了傷痛，不過是學(xué)會了帶著傷痛繼續(xù)生活。

27.大家白天一樣笑，難不難過只有夜晚知道。

28.告訴自我——不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。

29.不論是顧里放下高傲跟林蕭道歉，顧源趴在雪地里掏下水道的戒指，真在在乎你的是不會走的無論友情還是愛情。

30.早知如此，最初相逢時，就吟易求無價寶，難得有心郎。不知躲不躲得開，命運的安排。

31.可能分手的原因就是這樣吧，其實心里面也都還有對方，只是發(fā)生了太多事情讓在一起變成了折磨。

32.年少的誓言，是否能夠經(jīng)受起歲月的變遷？

33.我拼了命的讓你注意我，最終才發(fā)現(xiàn)，是自我太自作多情了。

34.生命必須有裂縫，陽光才能照的進來。

35.情若能自控，我就不用愛你愛得這么慘，卻還是得不到你的心。

36.我的世界有了你，我的生活一定會更加精彩。

37.我喝過烈酒，愛過爛人，從前不回頭，往后不將就。

38.不知是誰說過：~回憶是一座橋，卻是通往寂寞的牢，這是我聽過的最悲傷的句子每每回憶往昔，午夜夢回，總要為人生中那回不去的時光歡年~永不再現(xiàn)經(jīng)歷體驗，樂-悲-離留，物情感流下心頭的熱淚今夜，不知又困往著誰。

39.物是人非，是誰還在留念？

40.然而我能給的，恰好大都無意義。

寫心語的作文【篇10】

xx關(guān)于六月的早安心情句子(一)只要飽含熱情，總有不經(jīng)意的美好；只要滿懷期待，總有突如其來的幸福。早安！

(二)不敢奢望太多，只希望前面受的苦，能換來以后的平安順遂。新的一月，早安。

(三)世上沒有一件工作不辛苦，努力是種生活態(tài)度，與年齡無關(guān)，無論什么時候都不要放棄自己，也不要給自己的拖延找借口，越努力越幸運，新的一月，請對我好一點，早安！六月你好~

(四)女孩子要修煉的五樣?xùn)|西，揚在臉上的自信，長在心底的善良，融進血里的骨氣，如清風(fēng)拂面的溫柔，刻進命里的堅強。新的一月，請對我好一點，早安!

(五)一個人的自愈能力越強，才越有可能接近幸福，做一個寡言，卻心有一片海的人，不傷人害己，于淡泊中，平和自在。早安！

(六)若什么都不舍棄，便什么都不能獲取，總之歲月漫長，然而值得等待，愿新的一月溫柔待你，早安。

(七)這所有物是人非的日子里，我最喜歡的還是你。五月再見，六月你好。

(八)善良、樂觀、勤勞、惜福、感恩，對生命有宗旨、對生活有方向。新的一月，請對我好一點，早安！

(九)人性一個最特別的弱點就是：在意別人如何看待自己。這一程，希望你活得烈馬青蔥，不為他人的目光所累。早安！

(十)離別季~那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。五月再見，六月你好~

(十一)把不忙不閑的工作做的出色，把不咸不淡的生活過得精彩。如此最好。新的一月，早安。

(十二)每一天都要奔走在自己的熱愛里。六月，早呀。

(十三)新的一月，新的開始，愿你一生努力，一生被愛。想要的都擁有，得不到的都釋懷。早安。

(十四)五月再見，六月你好，Goodmorning，每一次努力，都是改變?nèi)松姆绞健?/p>

(十五)在白開水一樣淡的日子里，多放兩勺糖，愿六月遇見更好的自己！早安！

(十六)耐心點、堅強點，總有一天，你承受過的疼痛會有助于你，生活從來不會刻意虧欠誰，它給了你一塊陰影，必會在不遠地方撒下陽光。早安！六月你好~

(十七)六月，你好!六月，早安!每一個人，有自己想去的未來，那就上路，過程或許迷茫，結(jié)局依然精彩!早安哦!

(十八)行動力，是我們對平庸生活最好的回擊。人與人之所以拉開距離，就在于行動力。不行動，夢想就只是好高騖遠;不執(zhí)行，目標就只是海市蜃樓。想做一件事，就請馬上開始。早安!

(十九)六月，你好！六月，早安！每一個人，有自己想去的未來，那就上路，過程或許迷茫，結(jié)局依然精彩！早安哦！

(二十)新的一月開始了，記住一件事：越努力越進步越開心越自信，越懶惰越迷茫越焦慮越自卑，早安。

(二十一)太陽每天都是新的，別辜負了清晨時光，生活是條難走的路，高低不平，坎坎坷坷，有喜悅也有憂傷，交替著向前演釋。新的一月開始了，早安。

(二十二)一切的付出都是一種沉淀，它們會默默鋪路，只為讓你成為更好的人。新的一月，早安。

(二十三)生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。愿你在新的一月，好好愛自己，早安。

(二十四)用你de可愛和溫柔溫暖每一天的陽光，美好的六月，早上好。

(二十五)五月再見，六月你好，善待自己，不被別人左右，也不去左右別人，既自信大方，又文雅可愛。大家，早安。YjS21.Com

(二十六)能打動人的從來不是花言巧語，而是恰到好處的溫柔以及真摯的內(nèi)心。五月再見，六月你好。

(二十七)不是井里沒有水，而是挖得不夠深；不是成功來得慢，而是努力得不夠狠。新的一月，新的一天，各位早安！

(二十八)不敢奢望太多，只希望前面受的苦，能換來以后的平安順遂。新的一月，早安。

(二十九)求人不如求己，靠誰不如靠己，與其放下臉面，討好別人，不如努力改變，活好自己，當你成功了，就無懼風(fēng)雨，當你強大了，就不怕人欺。愿新的一月遇見更好的自己！早安！六月你好~

(三十)新的一月，新的開始，新的自己，加油啊。為了更好的自己，為了美好的生活。六月你好~

寫心語的作文【篇11】

人生就是一次一次的相逢，每一次有每一次的故事，風(fēng)景，情感。每一次的珍貴且留心間，每一次的憂傷且深埋葬，每一次的平淡且入浮云。有時，昔日與今時也許只隔一日，已然一個世紀，已然另一個人間。對于現(xiàn)在的江山，你已是旁觀，對于現(xiàn)在的風(fēng)景，你已是旁人，對于現(xiàn)在的故事，你已是旁白。昨日儂人，今日已側(cè)身，昨日盛春，今日春已半，昨日動聽，今日已無痕，昨日光華，今日已遲暮，昨日歡笑，今日已退色，昨日很多已事過，所以不糾結(jié)，不煩擾；昨日種種已境遷，所以請心平氣和劃過心海， 奔下一個圓月里聞遍桂花香，約在下一個黃昏后枕醉斜陽紅，走在下一場風(fēng)霜里聽月落烏啼。

昔日同屋樹，今日已移栽，在另一片大地，另一片天空，另一個綠柳岸邊，春夏秋冬，來來往往。人非人，事非事，昨日事不再重，太青睞過往，容易擱淺現(xiàn)在或?qū)?，況且時光長河，哪個人生路口沒有離散，那個生命情節(jié)沒有惜別，有些留戀易傷。

人生有些東西其實無法挽留；人生有些東西其實不為我留。

寫心語的作文【篇12】

哀哀父母，生我劬勞。

白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止?！继啤巾n愈

成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。鄭振鐸

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！继啤矫辖?/p>

父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人自然清新；它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。

父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。

老母一百歲，常念八十兒。

旅館寒燈獨不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。

母稱兒干臥，兒屎母濕眠。

母苦兒未見，兒勞母不安。

母親，人間第一親；母愛，人間第一情。

母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。

昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。

一尺三寸嬰，十又八載功。

一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。

尊前慈母在，浪子不覺寒。

單翼天使其實都很脆弱，很不堅強。他們往往需要通過別人給予的溫暖和友愛，來溫暖自己冰冷的身體。

我們總是把憂傷隱藏得很好，用瘋狂的大笑來掩飾內(nèi)心的害怕和孤獨。

現(xiàn)在，我很擔(dān)心自己又會失掉另一只翅膀。

百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼？

慈母倚門情，游子行路苦。

當時父母念，今日爾應(yīng)知。

甘旨日以疏，音問日以阻。

舉頭望云林，愧聽慧鳥語。

寫心語的作文【篇13】

時光匆匆，一路有你。

本來我們可以三年相伴，可誰知又一轉(zhuǎn)眼便過去了兩年。曾經(jīng)的那些過往，已然成為過去，轉(zhuǎn)身回眸，仿佛就在昨天。

這兩年，我們一起走過，感謝人生與你相遇，與我一同筑夢青春。

這兩年，初心未變。

從我們的相遇到相識，從我們在開學(xué)第一天大家互不理睬的尷尬，到現(xiàn)在愉快的相處；從第一天對我們的聲色俱厲，到如今對我們學(xué)業(yè)的堪憂，時間潛移默化的拉近了我們心中的距離。

這兩年，我們一直都在改變，那些之前曾有過的曾有過矛盾的兩個人，都已化開了心結(jié)；那些曾經(jīng)令我們討厭的同學(xué)，如今也不復(fù)開始的厭惡，時間的流逝，讓我們在無聲中成長。我們都長高了，也長壯了，體重是一天比一天重。身體增長的同時，我們的心靈和思想也去成熟了，我們不再像之前那樣魯莽和稚嫩了，我們學(xué)會了處理人際關(guān)系，更懂得了尊敬師長，孝敬父母。這兩年雖然只給我們帶來了豆大的變化，但我們來比奮斗的初心卻從未改變。初中只是我們?nèi)松械囊粋€站點兒，也是我們奮斗的起點。即是開始，又豈能在此終結(jié)？我們無法止步于此，于是我將青春留給了過去，將汗水揮灑在了校園。在這里，我們一同筑夢的初心，從未改變！

這一路，感謝有你。

在人生的旅途中，我們與很多人相識相知，但也會弄丟他們，也許是他們轉(zhuǎn)身而去，去往他方了。我們能夠相聚于此，那是我們心頭的白月光，是浮于眉梢的喜跡，是千萬人中只取一瓢飲。

三年轉(zhuǎn)瞬即逝，兩年已過，這最后一年還會遠嗎？這三年一過，我們又將迎來一個新的三年。雖然這一生中有許多三年，但初中這三年是獨一無二的，他是人生旅途中一道別致的風(fēng)景。因為在這里，我們一起走過三年之路，感謝有你，求學(xué)之路雖然艱辛，但是由你與我相伴。便不再孤獨。

你我在此相識，共同努力是我們的緣分，珍惜這寶貴的時光吧，因為快要到站了。帶著各種希望，我們一同努力，下站，我們會更好！

最后，愿歲月靜好，時光不老，青春有你，不忘此生。

延伸閱讀

寫英語的作文匯編13篇

作文是讓文字成為思想的表達形式，寫作能夠拓寬我們的視野幫助我們更好地面對人生中的挑戰(zhàn)。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。為使用時更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“寫英語的作文”，希望我的故事能夠給您帶來一些感動！

寫英語的作文【篇1】

這節(jié)公開課的名字叫做《如何抵御西方的精神殖民》，這節(jié)青年公開課，是一節(jié)充滿能量的課程，讓我受益匪淺，醍醐灌頂。

在公開課的開端，介紹了鄭若麟先生，其中給我留下最深印象是：鄭先生在歐洲工作和生活20余年，自2008年起，在西方主流媒體為中國話語權(quán)持續(xù)發(fā)聲，并在2013年用出版法語暢銷書《與你一樣的中國人》，這正是中國人用法語講述中國人的故事。大家都知道，中外語言有一定的差異，而我也會疑問，為何鄭先生用法語出版書籍，講述中國人的故事，仍舊暢銷，于此同時，他能在國外的新聞媒體中工作，時而為中國發(fā)聲，時而講述西方的負面，依舊是新聞界的常青樹。通過公開課，我知道了答案。因為他了解西方，知道西方是什么人，我們是什么人，明確地分辨出西方和中國的各自優(yōu)勢，他沒有被西方的文化、西方的精神征服，他能夠做到正視西方，正視中國。而如今，他把自己的正能量，在公開課中展露無遺。我也能理解，在課程的開端，主持人說，鄭先生的身上帶著法國浪漫和精致的味道，鄭先生卻說：恐怕我身上可能還是中國味道多一點。

21的世紀的中國，發(fā)展迅猛，從過往的`失敗和迷茫中覺醒，經(jīng)濟力量逐漸強大勢不可擋，可是在這條復(fù)興的道路上，我們國家的話語力量是否跟上了發(fā)展的腳步，如何應(yīng)對西方話語霸權(quán)，如何重塑民族自信，這個擔(dān)子或者說這個艱巨的任務(wù)，無疑是落在我們青年人的頭上，老一輩為了我們，已經(jīng)拋頭顱，灑熱，付出艱辛的力量，為我們重塑了經(jīng)濟和現(xiàn)在這個充滿機遇的美好時代。鄭先生在公開課中講到，正是在這個時代，西方通過新聞媒體、廣告、電影，西方的精神和文化相比以前的武力戰(zhàn)爭殖民，也會更加容易的“侵蝕”國人的思想，再者說我們已經(jīng)走出了過往的殖民歲月，但是我們的思想是否已經(jīng)真正擺脫了西方的“殖民”?

在公開課的結(jié)尾，鄭老師經(jīng)過深入淺出的話語，從兩個方面道出了建立抵御西方精神殖民的自我意識：第一：懷疑一切的意識，第二樹立民族自尊的意識。通過閱讀我們的歷史，西方的歷史，懷疑西方的一切，通過旅行、參觀游訪實地觀察西方，五千年的歷史文明足以讓我們重拾自己的精神自信，時刻在腦中問自己我們是誰，我們是中國青年，我們這一代青年人，踏著前人的路，生在這樣一個時代，所以我們要愛現(xiàn)今的國家，走過和淚才有現(xiàn)在美好的生活;愛黨，他為我們現(xiàn)在的生活嘔心瀝;愛我們的工作，因為我們每一個人踏踏實實，才能匯集力量，堅固中國的道義權(quán)、歷史解釋權(quán)，努力為自己發(fā)聲，為國家繼續(xù)吶喊。

做一名中國青年，而不僅僅是中國籍青年!

寫英語的作文【篇2】

第二天我起得很遲，午飯之后，出去看了幾個本家和朋友；第三天也照樣。他們也都沒有什么大改變，單是老了些；家中卻一律忙，都在準備著“祝?！?。這是魯鎮(zhèn)年終的大典，致敬盡禮，迎接福神，拜求來年一年中的好運氣的。雞，宰鵝，買豬肉，用心細細的洗，女人的臂膊都在水里浸得通紅，有的還帶著絞絲銀鐲子。煮熟之后，橫七豎八的插些筷子在這類東西上，可就稱為“福禮”了，五更天陳列起來，并且點上香燭，恭請福神們來享用，拜的卻只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，--只要買得起福禮和爆竹之類的--今年自然也如此。天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團糟。我回到四叔的書房里時，瓦楞上已經(jīng)雪白，房里也映得較光明，極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫的，一邊的對聯(lián)已經(jīng)脫落，松松的卷了放在長桌上，一邊的還在，道是“事理通達心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻，只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。無論如何、我明天決計要走了。

況且，一直到昨天遇見祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到鎮(zhèn)的東頭訪過一個朋友，走出來，就在河邊遇見她；而且見她瞪著的眼睛的視線，就知道明明是向我走來的。我這回在魯鎮(zhèn)所見的人們中，改變之大，可以說無過于她的了：五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，會不像四十上下的人；臉上瘦削丕堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃。內(nèi)中一個破碗，空的；一手技著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。

我就站住，豫備她來討錢。

“你回來了？”她先這樣問。

“是的。”

“這正好。你是識字的，又是出門人，見識得多。我正要問你一件事--”她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。

我萬料不到她卻說出這樣的話來，詫異的站著。

“就是--”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說，“一個人了之后，究竟有沒有魂靈的？”

我很悚然，一見她的眼釘著我的，背上也就遭了芒刺一般，比在學(xué)校里遇到不及豫防的臨時考，教師又偏是站在身旁的時候，惶急得多了。對于魂靈的有無，我自己是向來毫不介意的；但在此刻，怎樣回答她好呢？我在極短期的躊躇中，想，這里的\'人照例相信鬼，“然而她，卻疑惑了，--或者不如說希望：希望其有，又希望其無……，人何必增添末路的人的苦惱，一為她起見，不如說有罷。

“也許有罷，--我想?！蔽矣谑峭掏掏潞绲恼f。

“那么，也就有地獄了？”

“??！地獄？”我很吃驚，只得支吾者，“地獄？--論理，就該也有。-- 然而也未必，……誰來管這等事……?！?/p>

“那么，掉的一家的人，都能見面的？”

“唉唉，見面不見面呢？……”這時我已知道自己也還是完全一個愚人，什么躊躇，什么計畫，都擋不住三句問，我即刻膽怯起來了，便想全翻過先前的話來， “那是，……實在，我說不清……。其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清?！?/p>

我乘她不再緊接的問，邁開步便走，勿勿的逃回四叔的家中，心里很覺得不安逸。自己想，我這答話怕于她有些危險。她大約因為在別人的祝福時候，感到自身的寂寞了，然而會不會含有別的什么意思的呢？--或者是有了什么豫感了？倘有別的意思，又因此發(fā)生別的事，則我的答活委實該負若干的責(zé)任……，小學(xué)五年級作文《祝福作文》。但隨后也就自笑，覺得偶爾的事，本沒有什么深意義，而我偏要細細推敲，正無怪教育家要說是生著神經(jīng)?。欢鴽r明明說過“說不清”，已經(jīng)推翻了答話的全局，即使發(fā)生什么事，于我也毫無關(guān)系了。

“說不清”是一句極有用的話。不更事的勇敢的少年，往往敢于給人解決疑問，選定醫(yī)生，萬一結(jié)果不佳，大抵反成了怨府，然而一用這說不清來作結(jié)束，便事事逍遙自在了。我在這時，更感到這一句話的必要，即使和討飯的女人說話，也是萬不可省的。

但是我總覺得不安，過了一夜，也仍然時時記憶起來，仿佛懷著什么不祥的豫感，在陰沉的雪天里，在無聊的書房里，這不安愈加強烈了。不如走罷，明天進城去。福興樓的請墩魚翅，一元一大盤，價廉物美，現(xiàn)在不知增價了否？往日同游的朋友，雖然已經(jīng)云散，然而魚翅是不可不吃的，即使只有我一個……。無論如何，我明天決計要走了。

我因為常見些但愿不如所料，以為未畢竟如所料的事，卻每每恰如所料的起來，所以很恐怕這事也一律。果然，特別的情形開始了。傍晚，我竟聽到有些人聚在內(nèi)室里談話，仿佛議論什么事似的，但不一會，說話聲也就止了，只有四叔且走而且高聲的說：

“不早不遲，偏偏要在這時候--這就可見是一個謬種！”

我先是詫異，接著是很不安，似乎這話于我有關(guān)系。試望門外，誰也沒有。好容易待到晚飯前他們的短工來沖茶，我才得了打聽消息的機會。

“剛才，四老爺和誰生氣呢？”我問。

“還不是和樣林嫂？”那短工簡捷的說。

“祥林嫂？怎么了？”我又趕緊的問。

“老了?！?/p>

“了？”我的心突然緊縮，幾乎跳起來，臉上大約也變了色，但他始終沒有抬頭，所以全不覺。我也就鎮(zhèn)定了自己，接著問：

“什么時候的？”

“什么時候？--昨天夜里，或者就是今天罷。--我說不清?！?/p>

“怎么的？”

“怎么的？--還不是窮的？”他淡然的回答，仍然沒有抬頭向我看，出去了。

然而我的驚惶卻不過暫時的事，隨著就覺得要來的事，已經(jīng)過去，并不必仰仗我自己的“說不清”和他之所謂“窮的”的寬慰，心地已經(jīng)漸漸輕松；不過偶然之間，還似乎有些負疚。晚飯擺出來了，四叔儼然的陪著。我也還想打聽些關(guān)于祥林嫂的消息，但知道他雖然讀過“鬼神者二氣之良能也”，而忌諱仍然極多，當臨近祝福時候，是萬不可提起亡疾病之類的話的，倘不得已，就該用一種替代的隱語，可惜我又不知道，因此屢次想問，而終于中止了。我從他儼然的臉色上，又忽而疑他正以為我不早不遲，偏要在這時候來打攪他，也是一個謬種，便立刻告訴他明天要離開魯鎮(zhèn)，進城去，趁早放寬了他的心。他也不很留。這佯悶悶的吃完了一餐飯。

冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。我獨坐在發(fā)出黃光的萊油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得于干凈凈了。魂靈的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來。

然而先前所見所聞的她的半生事跡的斷片，至此也聯(lián)成一片了。

她不是魯鎮(zhèn)人。有一年的冬初，四叔家里要換女工，做中人的衛(wèi)老婆子帶她進來了，頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂，說是自己母家的鄰舍，了當家人，所以出來做工了。四叔皺了皺眉，四嬸已經(jīng)知道了他的意思，是在討厭她是一個寡婦。但是她模樣還周正，手腳都壯大，又只是順著限，不開一句口，很像一個安分耐勞的人，便不管四叔的皺眉，將她留下了。試工期內(nèi)，她整天的做，似乎閑著就無聊，又有力，簡直抵得過一個男子，所以第三天就定局，每月工錢五百文。

大家都叫她祥林嫂；沒問她姓什么，但中人是衛(wèi)家山人，既說是鄰居，那大概也就姓衛(wèi)了。她不很愛說話，別人問了才回答，答的也不多。直到十幾天之后，這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴厲的婆婆，一個小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的；他本來也打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就只是這一點。

日子很快的過去了，她的做工卻毫沒有懈，食物不論，力氣是不惜的。人們都說魯四老爺家里雇著了女工，實在比勤快的男人還勤快。到年底，掃塵，洗地，雞，宰鵝，徹夜的煮福禮，全是一人擔(dān)當，竟沒有添短工。然而她反滿足，口角邊漸漸的有了笑影，臉上也白胖了。

寫英語的作文【篇3】

At the beginning of the twentieth century, many people thought that the American family was falling apart. A century later, we know that this was not the case. However, although the family is still alive in the United States, its size and shape were very different 100 years ago.

In the late 1800s and early 1900s, there were mainly two types of families in the United States: the extended and the nuclear. The extended family usually includes grandparents, parents, and children living under the same roof. The nuclear family consists of only parents and children.

Today there are many different kinds of families. Some people live in “traditional” families, that is, a stay-home mother, a working father, and their own biological children. Others live in two-paycheck families, single-parent families, adoptive or foster, families, blended families (where men and women who were married before marry again and combine the children from previous marriages into the new families），child less families, and so on.

在第二十世紀初，許多人認為美國家庭正在崩潰。一個世紀后，我們知道，這不是個案。然而，盡管這個家庭在美國還活著，但它的大小和形狀在100年前是很不一樣的。

19世紀末20世紀初，美國有主要的家庭兩類：擴展和核。大家庭通常包括祖父母、父母和孩子在同一屋檐下生活。核心家庭由父母和孩子組成。

今天有許多不同種類的家庭。有些人生活在“傳統(tǒng)”的家庭，即一個呆在家里的母親，一個工作的父親，和他們自己的親生孩子。另一些人則生活在家庭、單親家庭、收養(yǎng)或撫養(yǎng)、家庭、混合家庭（在結(jié)婚前結(jié)婚的男女，并將子女從以前的婚姻中結(jié)合到新家庭）、子女家庭等等。

What caused the structure of the family to change? In the early 1900s the birthrate began to fall and the divorce rate began to rise. Women were suddenly choosing to go to college and take jobs outside the home. In the 1930s and 1940s, many families faced serious financial, or money problems during the Great Depression, when many people lost their jobs. During World War II（1939-1945)，5 million women were left alone to take care of their homes and their children. Because many men were at war, thousands of these "war widows" had to go to work outside their home.

During the next ten years, the situation changed. There were fewer divorces, and people married at a younger age and had more children than the previous generation. It was unusual for a mother to work outside the home during the years when her children were growing tip. Families began leaving cities and moving into single-family homes in the suburbs. The traditional family seemed to be returning.

是什么導(dǎo)致了家庭結(jié)構(gòu)的變化？在本世紀初，出生率開始下降，離婚率開始上升。女性突然選擇上大學(xué)，在家外打工。在20世紀30年代和40年代，許多家庭在大蕭條時期都面臨著嚴重的財政或金錢問題，許多人失業(yè)了。二戰(zhàn)期間（1939-1945），5000000名婦女被單獨留下來照顧他們的家庭和他們的孩子。因為許多人在戰(zhàn)爭中，成千上萬的這些“戰(zhàn)爭寡婦”不得不去外面工作，他們的家。

在接下來的十年里，形勢發(fā)生了變化。有更少的離婚和結(jié)婚的人，在年輕的時候，有更多的兒童比上一代。母親在孩子們成長的過程中在外工作，這是不尋常的。家庭開始離開城市搬到郊區(qū)的單戶住宅。傳統(tǒng)家庭似乎還在回歸。

In the years between 1960s and 1990s, there were many important changes in the structure of the family. From the 1960s to the early 1970s, the divorce rate doubled and the birthrate fell by half. The number of single-parent families tripled, and the number of couples living together without being married doubled again. In fact, the single-parent household, once unusual, has replaced the "traditional" family as the typical family in the States. If we can judge from history, however, this will probably change again in the twenty-first century.

The Changes of the American Family

在20世紀60年代和90年代之間，家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了許多重大變化。從60年代到70年代初，離婚率翻了一番，出生率下降了一半。單親家庭的數(shù)量翻了三倍，夫妻生活在一起的夫妻數(shù)量又一次又一次。事實上，單親家庭，一旦不尋常，已取代了傳統(tǒng)的“傳統(tǒng)”家庭為典型的家庭在美國。但是，如果我們能從歷史上判斷，這可能會在第二十一世紀發(fā)生改變。

美國家庭的變化

Main comparisons

Contexts

Different___1____

There were two __2___ types of families in the past, ___3____, the extended and the nuclear.

Nowadays __4___types of families can be seen than before.

Changes in different ___5_____.

In the 1900s and 1940s

Many of the women had to work outside due to the __6___of money., thus causing the fall of __7__and the rise of divorce rate.

In the 1950s

Divorce rate slided and there were more children . The families tended to be ___8___ again.

In the years between 1960s and 1990s

Different types of familes__9____. Traditional families are no longer the typical ones in America.

A trend worth noting

Author’s opinion on changes

The present structure is ___10____; it will experience changes again in the near future.

1. kinds/ types 2. main 3. namely 4. more 5.periods 6. lack 7. birthrate 8. fewer 9. occurred 10. temporary

寫英語的作文【篇4】

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)要參與市場競爭取得優(yōu)勢，迫切要求轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制。企業(yè)要從基礎(chǔ)管理工作抓起，從培育企業(yè)文化建設(shè)入手，廣泛采用現(xiàn)代化管理的方法和手段，制定符合市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)代企業(yè)制度。企業(yè)文化為實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化提供豐富的內(nèi)涵、科學(xué)的管理理念及模式、柔軟的管理手段。一是企業(yè)不僅要實現(xiàn)利益價值，還要實現(xiàn)文化價值；企業(yè)管理不僅要采取經(jīng)濟手段，還要采取文化手段。在市場競爭中長盛不衰的企業(yè)，除了嚴格管理、善于經(jīng)營、獎罰分明之外，大多十分重視企業(yè)文化的作用。二是在企業(yè)內(nèi)部要重新整合員工、資本和科技等要素，營造和諧統(tǒng)一、團結(jié)向上的氛圍，以適應(yīng)市場競爭的需求。企業(yè)文化是內(nèi)在的約束，企業(yè)制度是外在的管理，因此，應(yīng)把強化企業(yè)管理與塑造企業(yè)文化結(jié)合起來，應(yīng)注重發(fā)掘員工的積極性和主動性，體現(xiàn)員工的意愿和要求，以實現(xiàn)人本化管理。

寫英語的作文【篇5】

提取練習(xí)是一種非常的有效的記憶方法。比如我們閱讀一篇文章，養(yǎng)成自問的習(xí)慣：這篇文章說的是什么，我從中學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，如何將所學(xué)的知識再現(xiàn)。

《有效學(xué)習(xí)》講到，提取練習(xí)可以分三步，首先回憶學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，然后進行總結(jié)概括，最后用自己的話把主要內(nèi)容表達出來。

施瓦茨說，提取練習(xí)不斷地提醒我們，這些內(nèi)容存放在記憶中的哪個位置，也就更容易在需要時就像搜索引擎一樣，立即從大腦中提取出來，并加以應(yīng)用。

知識的應(yīng)用可以深化我們對于知識的理解?？赐暌槐緯?，我們可以總結(jié)一下書中的精髓，給了我們哪些新的啟事，教會了我們哪些技巧，學(xué)會了哪些方法，了解了什么樣的思維方式等等。

我們可以把書中的關(guān)鍵點通過思維導(dǎo)圖進行梳理，書的結(jié)構(gòu)一目了然，知識點也非常清晰。人的記憶特性決定了人們記住圖形的機率要比單純文字要高得多，所以思維導(dǎo)圖除了清晰結(jié)構(gòu)為，同時也可以幫助記憶。

寫英語的作文【篇6】

Yuan Longping (born September 7,1930) is a Chinese agricultural scientist and educator,known for developing the first hybrid rice varieties in the 1970s.His "hybrid rice" has since been grown in dozens of countries in Africa,America,

and Asia —providing a robust food source in high famine risk areas.Mr.Yuan won the State Preeminent Science and Technology Award of China in 2000,the Wolf Prize in agriculture and the World Food Prize in 2004.He is currently is DirectorGeneral of the China National Hybrid Rice R&D Center and has been appointed as Professor at Hunan Agricultural University,Changsha.He is a member of the Chinese Academy of Engineering,foreign associate of the US National Academy of Sciences (2006) and the 2006 CPPCC.Mr.Yuan was born in Beijing,China.He loves playing Majong and the Erhu (Chinese violin),swimming and motorcycling.

袁隆平(出生于1930年9月7日)是中國農(nóng)業(yè)科學(xué)家和教育家,以開發(fā)第一個雜交水稻品種在1970年代。他的“雜交水稻”已經(jīng)在幾十個國家在非洲,美國,和亞洲提供一個健壯的食物來源在高饑荒areas.Mr風(fēng)險。元獲得中國國家杰出科技獎2000年,狼農(nóng)業(yè)獎,并在2004年世界糧食獎。他目前是中國雜交水稻研發(fā)中心總干事,并被任命為湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授,長沙。他是一名中國工程院,外國的美國國家科學(xué)院(2006)和2006年CPPCC.Mr。元出生在北京,中國。他喜歡打麻將和二胡(中國小提琴),游泳和騎摩托車。

寫英語的作文【篇7】

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的'特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的英文寫作翻譯英語作文：網(wǎng)絡(luò)的危害，僅供參考，大家一起來看看吧。

The Internet becomes very popular in our life。 It brings many advantages，but I think we primary students should keep far from the Internet。Firstly，we should focus on our study，so we can’t spend too much time on the Internet。 We can be easily addicted to it。 Secondly，there is much harmful information on the Internet。 They would do harm to us。 Finally，surfing the Internet for too long is harmful to our eyesight。 Therefore，primary students should stay far from the Internet。

網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中很受歡迎，它帶來了許多好處，但是我認為小學(xué)生應(yīng)該遠離網(wǎng)絡(luò)。首先，我們要潛心學(xué)習(xí)，所以我們不能花太多時間上網(wǎng)。我們很容易就會上癮的。其次，網(wǎng)絡(luò)上有很多有害信息，這些信息會對我們造成危害。最后，長時間上網(wǎng)會對危害視力。因此，小學(xué)生應(yīng)該遠離網(wǎng)絡(luò)。

寫英語的作文【篇8】

今天，我夢寐以求的愿望馬上就要實現(xiàn)，我迫不及待地上了車，恨不得自己有一對翅膀，飛到長城去。差不多過了一個小時，便置身于群山環(huán)繞中。透過玻璃窗，我看見那滿山的松柏蒼勁有力，是那么挺拔，這樣的畫面讓我為之驚嘆。遠看山上，長城像一條巨龍橫臥在群山之上。這時，我聽見有人說，長城到了!我抬頭一看，巍峨壯觀的長城映入眼簾，長城真是名不虛傳啊!

車停了，大家一窩蜂似的下了車，跑到入口處。眼前的長城比畫中的更真實逼真，比熒屏中的更雄偉壯觀。

我的手一遍遍撫摸著條石，踩著一塊塊方磚，想到了長城是用無數(shù)人的肉筑成的，為了筑長城，多少人在了長城下，又有多少人為了筑長城離開自己的家人，幾十年不能回家呢?他們在這陡峭的山上筑建了長城，是多么了不起啊!長城是中華人民的驕傲，也是中華人民的自豪!

越過了幾個烽火臺，每個烽火臺上都有炮口、箭孔、矛眼，在藍天下顯得格外威武。

我登上了最高峰，放眼望去，長城高聳雄偉，蜿蜒盤旋，四周被連綿起伏、危峰兀立的青山環(huán)繞。而它猶如一只灰色長龍，盤繞在山巒中。我看后，覺得心曠神怡。

“不到長城非好漢”，如今，我登上了舉世聞名的長城，也算是好漢，心里甭提有多高興了。我站在最高峰，朝大家揮手，只聽“卡嚓”一聲，照相機把我一生中最激動的時刻拍了下來，這張照片成了我最美好的回憶……

寫英語的作文【篇9】

Last week, my father took me to the park with his friends, they planed to play the football game, so I could have the chance to see the game. It was the first time for me to watch the football game. It was so good to watch it, I was full of passion. Since that time, I fall in love with football, I spend more time with my father.

上周，我的爸爸帶我和他的朋友去公園，他們打算踢足球賽，因此我有機會去看比賽。這是我第一次去看足球賽，那感覺真是棒極了，我充滿了激情。打從那時起，我喜歡上了足球，我花多點時間和爸爸在一起。

寫英語的作文【篇10】

一開始，我是沒有信心的，在鋼琴老師的鼓勵下，我才報名參加了比賽。為了準備這場比賽，我提前一個月就開始認真準備參賽曲目——莫扎特的《幻想曲》。

到了比賽的日子，因為比賽的地點離我家很遠，又七點鐘開賽，所以我早上五點就起了床，換上了演出服，媽媽給我畫了淡妝，打的去的。

到了現(xiàn)場，意外地發(fā)現(xiàn)孫老師的另一個學(xué)生也來參加比賽。我是第46號，雖然我還不夠10歲，但還是把我分進了少年組。

比賽開始了，很多選手現(xiàn)場發(fā)揮的并不好：有彈到一半忘記了從頭來的；有怯場彈得磕磕巴巴的；還有年齡大卻彈著很簡單的`曲子的……

輪到我們這一組了，我到后臺排隊。我的前面是兩個大姐姐，所以我很緊張。

到我了，我走上臺，左手扶著鋼琴鞠了個躬，開始彈奏。本來我上場前很緊張，但我一開始彈奏，我就不緊張了。我融入了這首曲子里，就連評委為了節(jié)省時間說：“可以了”，我都沒聽見，還是彈完了整首樂曲。

評委給我的評語是：我的參賽曲目對我這樣的年齡來說，曲子有些大了，但整體上來說我完成得還不錯。

“青春風(fēng)采”，既是藝術(shù)人才展示比賽，又是關(guān)愛留守兒童愛心義演活動，優(yōu)秀選手將有機會得到全方位宣傳及全國公益慈善巡回義演，獲獎選手還有機會參加中外文化交流及赴臺灣公益演出呢。

鋼琴比賽已經(jīng)結(jié)束了，單對我來說，這次比賽不僅僅是比的彈鋼琴的能力，給最大的收益是得到了一次機會難得的鍛煉。

寫英語的作文【篇11】

第一天下午，我們冒著毛毛小雨來到了沙雕課堂。經(jīng)老師講解后，我們欣喜地沖向各自的桌子，用沙子做一個大沙堆，然后使出全身的力氣猛拍，等老師來灑完水，我們拿了各自需要的工具就開始給沙堆“美容”。我們一會兒在沙堆上雕雕畫畫，一會兒左看右看，有的甚至跑到別人那里去“取經(jīng)”，然后在自己的作品上修修改改。我用那小刻刀先雕了一些螺旋紋和折纊，再用鋼鏟在沙堆的頂端切出一個鐘塔，還在上面用工具挖出來個小窗戶，隨后在上面畫上了一個大大的鐘表，又在窗戶下面我刻了一個大十字架。接下來，我們在東南西北四個地方刻了十幾個洞，這是預(yù)防敵人的炮門。我左看右看總是覺得有一點點怪怪的，端詳了許久，一拍腦門，噢！原來是忘記開城門了。我用鋼鏟60度左右切下去，然后把一些多出來的料塊取掉，把四周用鏟子給抹平，“哈哈”！一個漂漂亮亮的.大城堡就做好了。我還給這個城堡刻上一個響亮的名字“鄭城”。

經(jīng)過一夜的蓄精養(yǎng)神，我們踏著微微的曙光，又迎來了多姿多彩的一天。

第二個課堂是科普實驗，班長把我們帶到了一個古老的房子前開始了課堂。我們六人小組的實驗是會“向上滾的雙錐體”，聽老師說一個普普通通的雙錐體可以由矮到高、由窄到寬的在軌道上行駛，看老師把雙錐體放在軌道上，奇跡發(fā)生了，那錐體好像有靈性似的滾回來了，真有趣！

三天的時間匆匆而過，通過這次活動我鍛煉了自己，開拓了視野，收獲很大，希望學(xué)校以后多開展這樣的活動。

寫英語的作文【篇12】

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”（韓愈《師說》）。唐代韓愈此說，已經(jīng)成為關(guān)于教師職業(yè)職責(zé)的不易之論。舞劇《孔子》著重突出的就是孔子的弘道。

春秋亂世，列國紛爭，生靈涂炭，人心渙散?？鬃舆M諫以仁，推行禮制仁政。“仁”是孔子學(xué)說的核心，也是孔子的最高理想?！墩撜Z》有58章談?wù)摗叭省?，“仁”字在《論語》中出現(xiàn)多達109次。舞劇《孔子》的“序”篇，以恢弘而沉靜的執(zhí)羽舞，表現(xiàn)孔子對“仁”的思考?！叭省笔鞘裁矗吭诳鬃涌磥?，關(guān)鍵是要愛人?！墩撜Z·子罕》篇：“樊遲問仁，子曰‘愛人’?！蔽ㄓ袗?，才有仁，才有天下的和平與大同。

第一幕《亂世》，孔子以“仁”上諫，卻遭到“臣”的百般阻撓和羞辱?？鬃硬磺粨希瑘猿趾氲?，舌戰(zhàn)群儒。其果敢勇毅，非區(qū)區(qū)只會讀書的腐儒可比?！笆坎豢梢圆缓胍恪?，孔子時代的讀書人，有相當?shù)纳鐣煜碌呢?zé)任擔(dān)當。對比孔子，面對時下一些僅僅把教育事業(yè)當做謀食飯碗，對工作對學(xué)生缺乏溫情和關(guān)懷，甚或把教育當做賺錢工具的急功近利的短視行為，我們是否該捫心自問，反躬自?。?/p>

然而，仁政的理想在亂世之中，顯得那么的孤獨而不合拍。面對“臣”的叛亂，“公”怯懦驚恐，百姓流離失所，孔子再次踏上逃亡之路。饑餓的難民被“臣”以口腹之需百般戲弄，孔子堅持操守，不受嗟來之食。面對餓殍遍野，民不聊生的悲慘現(xiàn)實，他不禁仰天長嘆：道何在？仁何在？

第三幕《大同》，以美輪美奐的幻境，演繹了孔子理想的烏托邦。杏壇上，孔子弦歌講學(xué)，眾弟子虛心受教。大道學(xué)說和仁的思想，如和風(fēng)細雨，如蘭蕙芬芳，使人沉浸而滋潤?！队袢恕肺?，托玉言道，借玉講仁，表現(xiàn)像玉一樣純潔無暇的道和仁的境界。這是孔子的理想，美好而令人向往，然而因為是夢，在帶給觀眾神圣愉悅的同時，卻有水花鏡月的虛幻感縈繞心頭，使得夢破的憂傷交織其間。第四幕《仁殤》，表現(xiàn)亂世之中孔子大道與仁政的幻滅，是悲劇的高潮。十四年周游列國，披星戴月，風(fēng)餐露宿，艱難坎坷嘗遍，卻仍是大道微茫?？鬃佑惺溆秀皭?，然而悵惘之中卻依然不棄不休，執(zhí)著追尋那微邈的大道之光。終其一生，孔子問道求仁，把弘道和推行仁政當作不可推卸的己任。這份擔(dān)當，使得作為教書先生的孔子顯得偉岸高大，使得師者的職責(zé)被賦予了神圣的光環(huán)。

時局動蕩，孔子離魯。周游列國，是為了繼續(xù)尋覓知音的“公”，推行自己的理想學(xué)說，然又何嘗不是身無所安的倉皇奔逃？坎壈歲月里，孔子耿耿于懷的是大道和仁政，不敢忘卻的是師者的責(zé)任。路途之上，休憩之時，孔子隨時隨地不忘教誨誘導(dǎo)學(xué)生?！犊鬃印钒芽鬃拥膸熣呱矸菅堇[得非常充分。對弟子個別講解，因材施教；與弟子探討辯論，教學(xué)相長，師生之間，和睦融洽。第三幕的大同幻境中，孔子杏壇之下，撫弦作歌，教化弟子。又浴乎沂水，風(fēng)乎舞雩，與冠者五六人，童子六七人，詠而歸。這幅藍圖，不正是每一位師者的理想愿景嗎？

寫英語的作文【篇13】

給你一篇快樂的西安之行的作文的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

這個暑假，媽媽要帶我去西安，我得知這個消息之后很激動，立馬從網(wǎng)上尋找西安的資料。

“西安市是中華人民共和國陜西省省會，兼具現(xiàn)代感和歷史感，因為作為華夏文明的發(fā)源地，世界四大文明古都（西安、羅馬、開羅、雅典）之一，西安歷史悠久，文化積淀非常厚重。西安周圍有120多座帝王陵墓圍繞，有著”天然歷史博物館“的美譽；兵馬俑坑被譽為”世界第八大奇跡“；秦始皇陵為最早列入世界遺產(chǎn)名錄的中國遺跡；古城墻也是至今世界上保存最完整、規(guī)模最宏大的古城墻遺址?！碑斘铱吹轿靼驳慕榻B時，我對西安這個神秘的城市產(chǎn)生了濃厚的興趣。

對了，我們在學(xué)習(xí)語文的過程中，不是學(xué)習(xí)過《秦兵馬俑》一課嗎？我們來回顧一下課文吧：兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積達19120平方米，足有兩個半足球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近8000個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積有14260平方米，坑里的兵馬俑也最多，共有6000個左右。一號坑上面，現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳，人們無不為兵馬俑的恢宏氣勢和高潮的制作工藝所折服。站在高處鳥瞰，坑里的兵俑，馬俑相間，一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，看上去真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)，所向披靡的大軍。

兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。

將軍俑身材魁梧，頭戴金冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊伍前列，像是在指揮身后的軍吏和士兵行進。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場，肩負重任的高級將領(lǐng)。

武士俑高1。8米，體格健壯，體態(tài)勻稱，身上穿著戰(zhàn)袍，套著鎧甲，腳上蹬著前端向上翹起的戰(zhàn)靴，頭發(fā)大多挽成了偏向右側(cè)的發(fā)髻。它們有的握著銅戈，有的擎著利劍，有的拿著盾牌。個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)嚴峻，好像一場大戰(zhàn)就在眼前。課文中的秦兵馬俑真是寫的惟妙惟肖，栩栩如生啊！

西安正向我招手，西安，我來了！

希望你能喜歡這篇快樂的西安之行的作文范文。

我被一陣嘈雜聲驚醒，原來是要去東峰觀日出的人要動身前往了。我不愿為了區(qū)區(qū)日出而讓自己誤了睡眠大事，當即拒絕前去。當我躺下想繼續(xù)睡覺時，卻又睡不著了。只好起床穿鞋，走上第二層樓拍照。

天在不知不覺中亮了起來，亮起的速度絲毫不比黑暗的速度慢。太陽不露面。我心底里暗暗叫好——因為去觀日出的人可能看不到日出了，我的決定可能是對的。

果然，直到最后天完全亮了，太陽始終不見影兒。

突然，東方有個東西猛地一亮，是太陽！太陽已爬了好高了，從一朵云后面鉆了出來。它已極其明亮，不可正視。幸虧我沒有跟他們一起看日出，這分明是白走了一趟。

這時，爸爸也醒了，爬到二樓的餐廳里坐著，并要了兩份早餐。所謂早餐，就是指一個饅頭和一碗粥。我大為不滿，想吃方便面。粥很燙，饅頭是最劣質(zhì)的那種，很不好吃。這個早餐我吃得很不滿意。

吃完早餐，我們繼續(xù)向山頂沖鋒。早晨，清風(fēng)吹拂，很是涼快。在上一個比較陡峭的石梯時，頭頂突然有一只烏鴉飛過去，邊飛邊“哇哇哇”地大叫。只覺走了良久，到達金鎖關(guān)。

云梯就相當于在從一樓到四樓垂直的壁面上鑿出一個個可供落腳的小坑，然后再掛下兩條可供抓握的`鐵鏈?，F(xiàn)在我要從一樓開始，就憑這點兒東西，爬上四樓。這相當于一個毫無防護措施的攀巖！

快了，快了，快到東峰了！我不停地給自己加油鼓勁。終于，在爬上一個斜坡后，太陽的萬丈光芒撲面而來，我低下了頭。

是太陽！在東峰頂留影后，我們又站在上面觀賞了一會兒風(fēng)景，然后，我看見了東峰鷹嘴崖。鷹嘴崖頂立著一根高高的竿子。我站在竿子下，舉起照相機，避開刺目的陽光，給自己拍了張照。然后，我就賞起云海來。

翻滾的云海，籠罩住千千萬萬座山峰。它在向我撲來，籠罩這座高聳的東峰。清爽、寧靜，使我陶醉；迷人、美麗，使我神離。

余迷離于仙境時，山坡下傳來爸爸的叫聲。他正叫我快點下山。于是我快步原路返回，卻不見爸爸。定神一看，他正坐在一棵樹后面。我沖了上去，與爸爸繼續(xù)在山間前行。

我們已戰(zhàn)勝兩座山峰了。

猜你正在找快樂的西安之行的作文的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

我們購買了一幅華山地圖，以便隨時了解自己現(xiàn)在的位置，2元一幅，挺便宜的。

我全副武裝。戴上手套和袖套，戴上了帽子，背著背包，胸前還掛著照相機。就這樣子，我們開始向華山?jīng)_鋒。

一進玉泉院，西安的炎熱立刻一掃而光。我們斗志高昂，一步步向前進軍。北峰離我們很遠，據(jù)說在正常情況下從玉泉院到北峰要6個小時。

走出玉泉院，我們感受著華山的氣息。一個太陽明明就在頭頂上，樹又不多，奇怪的是，太陽的熱量大減，還不時吹來涼爽的清風(fēng)。我們邊走邊看，不久便來到了華山門。

華山的一張普通票要100元，而我是學(xué)生，僅需70元。我們在華山門那兒購買了兩張票，然后就經(jīng)過了華山門。

路不陡，僅是微微的上坡路。在我們的左邊，有一條清澈的山溪。那條山溪從山上涓涓流下，我們的耳邊盡是回蕩著水流的“嘩嘩聲”。水流在亂石堆中穿行——這才是真正的“純凈水”。

爸爸一看就戀上了這水，執(zhí)意要用這潔凈的清泉洗洗腳?！扒迦狭鳌庇迷谶@里真是再好不過了。他走到溪流邊，卷起褲腳，脫掉鞋襪，把腳放入水中，嘴里還嘖嘖稱贊。我也暫時忘掉了爬山，在溪邊玩了起來。大約十分鐘后，爸爸又現(xiàn)疲憊。他體力極為不支，我只能允諾等他一累就休息。眼見前面有數(shù)塊石頭，我們就上去休息，哪知這下可被抬轎子的纏上了。他們勸我們坐轎子，怎么拒絕都不成。他們還說上面危險，當我們說自己爬上去才有意義時，還是甩不掉他們。我們只好拎起包，繼續(xù)往前走，身后他們還是繼續(xù)喊低價格，價格降過一倍。直到我們走遠了，他們才停止喊叫。

又往前走了好一段路程，終于來到了五里關(guān)，這說明我們已走出五里了。一個石門，不算大，上面寫著“五里關(guān)”三個字。離開五里關(guān)后的路很長很長，沿路的風(fēng)景依舊。清澈的溪水潺潺流過，路，依舊不陡。我們在一個小店旁休息時，我看到店門口的方便面，真想買來吃！

往前走，我已厭煩了這平平無奇的路。不過往后看自己走過的路，還是給予了我莫大斗志。

寫英語的作文必備13篇

學(xué)生時代你肯定接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，如何寫出一篇好作文呢？下面是小編精心為你整理的“寫英語的作文必備13篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫英語的作文(篇1)

Dolphin is my favourite animal.

It is one of the most precious animals. Their bodies are very long, about one zhang（丈）. Dolphins live in the sea. They live on fish, shrimps and so on.

Dolphins are very friendly and peaceful. They never attack people. Instead, they have saved many people in danger in the past years. How helpful the dolphins are!

Dolphins are very clever. People often train them so that they can give a dolphin show which brings people a lot of happiness and joy.

Unluckily, the number of dolphins is getting smaller and smaller. Because of water pollution, there is less and less space for dolphins. Many people make money by hunting dolphins. If we don’t protect them, maybe we’ll lose our good friends one day. As a student, I hope more and more people should take actions to protect dolphins.

寫英語的作文(篇2)

我的英語老師

中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，總愛把烏黑而微微發(fā)黃的大波浪型的頭發(fā)輕輕地攏成一束，綁起來，她就是我們的英語老師成老師。

我們剛見到成老師的時候，就覺得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學(xué)佳佳，要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子，那就更像了，簡直就是佳佳的翻版。反正，我覺得成老師有一張明星臉。

成老師上課非常有趣。有一次，在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時，動詞要加s，而go卻要加es，因為go是以元音o結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀?，成老師就講了一個笑話：go是哥哥，es是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟著去了。我們在笑聲中記住了要點。

成老師采用的課堂答問加紅旗的新教學(xué)方法，使每堂課都有趣、生動，充分調(diào)動了我們學(xué)習(xí)英語的積極性，使我們班的英語成績?nèi)諠u上升。

這樣的老師我能不喜歡嗎？

寫英語的作文(篇3)

我的英語老師姓石，我們都叫她石老師，課堂上我們叫她misss石。石老師高高的個子，苗條的身材，長著瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，十分漂亮。每到秋冬季，石老師就穿著羊毛大衣，再配上可以蓋住小腿的長靴，真的很漂亮。

石老師性格非常開朗，我們一有不會的難題，她就讓我們一起討論，還喜歡把討論的分析結(jié)果講給我們聽，為我們以后的英語學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。此外，石老師還很喜歡在手機上和老師，朋友們一起推薦好書，相互傳遞知識，空閑時間就在辦公室里看老師朋友那里推薦的書。

石老師對我們要求十分嚴格，每次交作業(yè)時，我們的作業(yè)都交不齊，為此她大發(fā)雷霆，我們只是低著頭聳著肩，一副生怕被老師發(fā)現(xiàn)的樣子，每次老師在黑板上寫字時，我們就在下面小心翼翼的說話，石老師為此火冒三丈，我知道老師也是為了我們好，我每次都認真聽講。

一次，我路過老師的辦公室時，老師正認真地備課，我感受到了老師備課是多么辛苦，多么認真，它真是我們的好老師。以后我要好好聽老師的話，努力學(xué)好英語。

寫英語的作文(篇4)

Josh，我的英語啟蒙老師，金頭發(fā)，藍眼睛，高鼻梁。雖然個子高高的，卻不像其他男教師那般嚴厲，非常和藹。

第一次去上課時，有點緊張，生怕出了什么事，但是我看到了Josh老師后，就一點也不緊張了，他的目光里帶著笑意，跟我打招呼的時候，就像一束陽光射進了我的心窩，讓我心里暖暖的，一下子就拉近了我們之間的距離。

上課時，他不是讓我們死記硬背，而且借助一些游戲來讓我們對知識加深印象，他的肢體語言非常豐富，常常手舞足蹈地帶著我們把學(xué)習(xí)內(nèi)容搞定，小伙伴們都很喜歡他的課，

Josh老師很喜歡中國文化，他喜歡中國歷史，下課時來向我們請教中文，我每次回家都會翻一下歷史書，生怕被問住。放假時他都會在中國旅游，他還通過自己的努力考上了浙江大學(xué)的研究生。在我們眼里，他不僅是一個優(yōu)秀的老師，還是一個在學(xué)習(xí)上比我們許多中國學(xué)生還要強的外國人。

朝夕相處了兩年后，在我六歲時，Josh走了，他要去讀研究生了，他走時我們都很難過，我們都哭了。

時光匆匆，往事如昨，一晃兒他離開我們已有三年。不知道此刻Josh老師身在哪里，生活得可好？愿冷漠的時間不曾帶走他目光里的笑意！

寫英語的作文(篇5)

我的英語老師很年輕，又黑又亮的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，苗條的身材。憑這些特點，我們一眼就能認出她。英語老師對我們很嚴格。

有一次做排序題，只做錯了一小題，她就開始“小題大作”——要求整段寫出中文意思并熟讀。經(jīng)過此事，我們做題的錯誤率就慢慢減少了。英語老師雖然嚴格，但更體貼同學(xué)。有一次因為我對一位組員要求不嚴，老師讓我教她把全單元都讀一遍。但同學(xué)家長說她今天生病了，需要打針。于是我膽怯地走到老師面前說了她的情況，老師和藹地對我說：“明天再讓她來讀吧，但我相信你做組長會負責(zé)的，你有信心嗎？”

此時，我已感動的熱淚盈眶，深深知道是因為老師信任我才選我當組長的，就立刻回答：“有，因為我愿意做好。”從此以后，我再也沒有犯錯了。老師嚴格使我們的成績提高，體貼讓我們心里變舒坦。我喜歡我的英語老師。

寫英語的作文(篇6)

她長得很漂亮，對我們也很溫柔。雖然只教了我一年，但讓我覺得，她就是我的親人。

她就叫Helen。在我眼中，Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的人。她有一頭長長的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的眼睛，她真如天女下凡。

從我那天開始上英語課，我就喜歡上了這個老師，因為Helen老師上課很溫柔，也很公平，那次見到她，我倍感親切，好像她是我熟悉多年的老師。

Helen老師也很幽默。每一次上課，她都會把我們逗得哈哈大笑，這也是我最喜歡的一點。我們上課時都會做游戲，比如搶椅子，誰沒搶到誰就要寫一個單詞

她有時候會帶我們到室外學(xué)英作文語，到外面找一個物品并說出它的英文名。

有一次，我的英語學(xué)校辦了一次大型活動。只選了四個主持人，其中就有我和Helen老師。從那次活動開始，我深深地知道了老師備課的辛苦，因為我只有十句英文卻背了三個星期。

她笑的時候也引人注目。有一次，我英語考試沒考好，Helen老師笑著說：沒關(guān)系，William，下次要努力哦！爭取考到一百分。從老師的那句話中，我又重新找到了自信。在第二次考試中，我考到了一百分。老師也為我高興。她笑了，她笑得那么燦爛。看得出來，她是多么愛學(xué)生。

她就是我最喜歡的Helen老師，一名很負責(zé)任、很受歡迎的老師。

寫英語的作文(篇7)

叮鈴鈴！上課鈴響了，走進來一位優(yōu)雅端莊的女老師。一頭濃密的黑發(fā)扎了一個馬尾辮，看起來十分精神。一雙明亮清澈的大眼睛，閃耀著知識的光芒。她就是我們班和藹可親的英語老師孫老師，我們都喜歡叫她的英文名字Tina。

Tina性格活潑，上課有趣。上課時，她用簡單而天真的語言教會我們語法，引導(dǎo)我們在游戲中體會英語的奇妙和有趣，我們很喜歡上Tina的英語課。下課時，她就像一位大姐姐一樣和我們圍坐在一起，開心地聊天，大家都很喜歡跟她開玩笑，她也不會生氣。

Tina有時候很嚴格。她對我們的書寫要求很高，單詞必須要寫工整、美觀。課本里的小對話和單詞都要會背，并且還要會默寫。在她的教導(dǎo)下，我們班的英語成績像火箭一樣直線上升，竟然考了年級第一呢！

Tina也很關(guān)心學(xué)生。有一次，我的英語沒有考好。下課時，Tina讓我去她的辦公室，我打了一個寒顫，心想：Tina一定要批評我了。我一邊想著，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了辦公室。Tina語重心長的說：Alice，你的英語基礎(chǔ)不錯，但不要驕傲，只要功夫深，鐵棒磨成針。你還要努力哦！我被Tina的一番話感動了，從此，我發(fā)奮圖強，終于功夫不負有心人，期末我取得了更好的成績。

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。Tina，您的教誨我永遠也不會忘。

寫英語的作文(篇8)

我們班的各科老師個個那是神通廣大，各有自己的特色。今天咱先不說那會寫會畫的語文老師，也不提那老江湖的班主任，今天咱只來說一說我們這剛剛當上初中老師的英語老師。

英語老師名字叫郭雨晴。嘿，郭老師可是一位十分漂亮的大美女。老師特別喜歡笑，每次一笑，她臉上便出現(xiàn)了兩個圓圓的酒窩，臉蛋也常常帶著朝霞一般的粉色，可愛極了。人們都說相由心生，這句話說得真是對極了，我們的老師真的是又文靜又溫和。

我最喜歡老師的眼睛。老師那雙秀氣的眼睛，如晶瑩剔透的黑葡萄一般明亮，眼神里常常帶著充滿信任和贊許的光。而且，老師的眼神好像有鎮(zhèn)定功能一樣，對著這雙眼睛，慌張的心情會變得冷靜，急躁的情緒會變得沉著，從這雙眼睛里你能讀到來自老師心底的真誠信任與鼓勵，讓人獲得學(xué)習(xí)的信心和努力的動力。對著那樣信任和鼓勵的眼神，我常常會覺得自己如果不好好學(xué)習(xí)就是一個壞孩子。

郭老師是溫柔的，她很愛我們。當我們有人受傷、生病難受時，她會表現(xiàn)得比受傷、生病的同學(xué)還緊張，還擔(dān)心。但她在上課和管理學(xué)習(xí)任務(wù)時，我們這位老師卻非常較真。

有一次老師布置了不多的作業(yè)便下課了。她臨走時還說：今天的作業(yè)不多，我相信你們一定可以完成。

第二天，老師依例先查作業(yè)。結(jié)果可完全出乎老師的意料了，居然一下查到有好幾個同學(xué)沒完成。查到一個時還沒怎樣，兩個時也還好，最后竟然查到五六個。

老師受不了了，氣得臉通紅，聲音都顫抖了：怎么回事？就布置那么一點作業(yè)，不多吧？時間留給你們了吧？現(xiàn)在什么情況？什么情況！那幾個缺作業(yè)的同學(xué)原本還都無動于衷，一看到老師氣成這樣也都慌了。訓(xùn)斥了一通后老師不再說話，而是嚴肅地用眼睛瞪著他們，氣鼓鼓地一聲也不吭。

那些同學(xué)不敢對視她的眼睛，一個個彎著腰，頭垂得低低的。看到這情景，老師像是又不忍心了。但仍然裝作嚴厲的樣子問道：還有下次嗎？他們馬上回答：沒有下次了，沒有下次了。那好，把這次的作業(yè)補上來，另外加上第三單元詞匯。這次就放過你們了！唉，容易心軟的老師唉！

你看，這就是我們班的英語老師，我們的溫柔又不失原則的郭老師。若是有人要拿另一個英語老師與我們的老師換，那可就想都別想了。像她這樣溫柔可愛又友善，知識淵博又認真的老師，那可是我們的心頭寶??！

寫英語的作文(篇9)

我的英語老師名字叫Mandy，她的個子不高，但走起路來，腰板兒挺得特別直，看起來特別精神干練。她燙了頭發(fā)，走路的時候，她的頭發(fā)總是一顛一顛的，就好像是煮在沸水里的方便面。

每當我的Manday老師生氣的時候，她臉上就會長出許多小痘痘。每當她看見我們磨蹭的時候，就會大聲喊：“哎呀，快點兒！麻溜的！”

英語課上，她用她那幽默的授課風(fēng)格，把我們的注意力全部吸引到了課堂里。就在這時，趙祚然不聽課悄悄地玩起了鋼筆，英語老師看見了，就走到他旁邊，“啪”的一聲拍了桌子，趙祚然被嚇得一抬頭，可老師只是輕描淡寫地說了一句：“下不為例。”

通過這件事，我感受到了她的和氣，可萬萬沒想到，她對我們的學(xué)習(xí)那可是嚴上加嚴。

我們的作業(yè)本中，哪怕是一個小小的錯誤，也逃不過她的“火眼金睛”。有一次考試，我突然想不起來“go”這個單詞，要不要加現(xiàn)在進行時，于是我就抱著僥幸的心理交了試卷。我本以為老師會忽略這個錯誤。她反而寫了將近四行的評價，告訴我錯在了哪個語法點上。不僅是我，她對其他的同學(xué)也一樣，這也讓我看出她是一個很敬業(yè)很負責(zé)任的老師。

雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我了，但她依舊是我人生中，至少是我學(xué)生時代最重要的人之一。因為她讓我萌生了一個念頭：“我一定要學(xué)好英語！”

寫英語的作文(篇10)

有一個老師個子不高，身材瘦瘦的，頭發(fā)很短，皮膚如同一張白紙一樣白，說起話來像蜜一樣甜，這就是我的英語老師—Sunny。

sunny老師十分關(guān)心我們的衛(wèi)生，只要黑板有一點花，她就會讓同學(xué)們擦得就像一面鏡子一樣。只要地上有一丟丟紙團，她就會斷定一定沒有把地掃干凈，就會讓值日生把地再掃一遍，我十分同情可憐值日生，因為我就被罰了一遍才過的。

sunny老師也十分關(guān)心我們的成績。記得有一次，我的期末成績只考了八十八分，我在班上的英語成績可以說是還將就，一般的小測驗成績回回100分，怎么，怎么這一次就只有八十多了呢？難道我又有什么失誤了嗎？我仔細地檢查起卷子。

什么？我把apple寫成了epple，這一題扣除了三分，我有一句話的首字母小寫了，居然又扣了兩分，而且我還有很多地方失誤……sunny就把我留了下來，把每一道題都全部認認真真地講了一遍，他說：“如果同樣的題目類型，你用同樣的方法去做這種題，你就能得100分嗎？”我點了點頭，她就出了一題：“雞蛋用英語怎么說？又如何寫？”我三下五除地的說了出來：“egg的意思就是雞蛋，是一個e和兩個g的字母組成?！彼c了點頭，說：“看來你掌握得不錯！回去吧，還有幾名同學(xué)老師要單獨教一下?！彼穆曇麸@得有點疲倦。

sunny也是一個十分風(fēng)趣的老師，記得我們在學(xué)“老虎”的英文單詞時，老師說：“Tigger”。我們齊聲講了一遍后，有兩位同學(xué)開了一點兒小差，就把老師激怒了。她幾乎是尖叫了起來：“你們兩個在我這么有趣的課上，居然敢開小差，你們不看我的話，怎么知道老虎長什么樣的？”她說的一番話逗得我們哈哈大笑。

這就是我們的英語老師，你喜歡嗎？

寫英語的作文(篇11)

她，時而溫柔，時而嚴肅，時而幽默，時而冷漠。一雙炯炯有神的大眼睛，微啟的紅唇，高挺而小巧的鼻子，再配上那白里透紅的臉，可真是打眼啊。

在茫茫人海中，你總能很快認出她，因為她的頭發(fā)又直又長，讓我們這些女生看了好生羨慕。風(fēng)一吹，她那一襲長發(fā)便飄揚在風(fēng)中了，為她增添了一絲凌亂美。

在我的眼中，她是一位平易近人的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的“知心姐姐”。

記得上個學(xué)期，在一次英語聽寫中，我因為粗心大意才得了“85“分。對于這個分數(shù)，我很慚愧，因為我把字母“l(fā)”由于寫的太快竟變成了字母“r”，這讓我很是后悔，后悔自己的大意而丟掉了不該丟失的分數(shù)。下課后，她到我的座位旁，我以為她來批評我的，可沒想到的是她卻用十分溫和的語氣對我說：“你看這個單詞本來不會錯的，你是不是沒仔細寫?。俊蔽矣行┌没诘狞c了點頭?！跋麓我J真點，知道了嗎？”我神情沮喪地說：“老師，我知道了，下次我會注意的?！闭f完，她還認真的幫我分析了這些錯題的原因。

還記得，我由于生病沒來，等到我去時，她就問我怎么了，好點沒有，讓我甚是感動。一股暖流從我心底悄然流過，使我的整個身心都變得愉悅起來。

那天的考試，我們?nèi)嗫嫉煤茉愀?，她很失望，對我們說：“你們班這次考試很差勁，優(yōu)生和及格人數(shù)連全班的三分之二都達不到，怎么回事？”語氣中帶著嚴肅又帶著對我們的失望。她的眼神望著我們，讓我們覺得無地自容，對不起她，但是，這飽含失望的眼神，也成為了我們奮發(fā)向上的動力。

她笑起來樣子很可愛，讓人不由自主的喜歡她。她講課時很認真，有時為了讓我們弄懂還反復(fù)強調(diào)。她還怕她講多了，我們腦子會混亂，便詢問我們。她在課上會說一些笑話，惹得大家笑，不過，這樣，我們反而更親近她，

如果你想傾訴一些事情，她肯定會認真的聆聽，然后用她那燦爛的笑容來融化你心中的陰霾……

這就是我們的英語老師——賀老師，一位溫柔、令人喜歡的老師。她是我們的老師，也是我們的朋友，更是我們宣泄煩惱的聆聽者。

寫英語的作文(篇12)

我們換了新的英語老師，因為我們的李老師請了產(chǎn)假，需要休息，當時是關(guān)老師教我們英語的，后來學(xué)校又聘了一個老師來教六年級其中的五個班。張老師告訴我們是個可愛的男老師，我們一聽，一片嘩然，因為除了電腦老師和體育老師外，我們好像還沒有男老師呢。我心里想：這個男老師最好帥點，幽默點，嗯，對，最好這樣。

期待了好長時間也沒有看見這個”可愛“的男老師。不過那天中午放學(xué)了，我看見一個男老師拿著英語書在下樓梯，我不禁多看了他幾眼，覺得他長得太……嚴肅了。

終于，在一個星期五的上午，這位”嚴肅老師“進了我們班的教室，全班再次一陣無語，可能還是我的第一感覺，這位老師長得太嚴肅了。

我仔細地觀察這位男老師，發(fā)現(xiàn)他的嘴好像是有點歪，只是在說話時有一點。他在黑板上寫下了自己的姓氏”石“，我們小聲的說話，說”他也姓石啊“。

緊接著他又把自己的手機號碼寫在了黑板上，說：”這是我的手機號，大家有想問的問題就打給我。反正只用三個月，以后也沒什么用，我們就沒什么關(guān)系了?！?/p>

最后一句話他是用較小的聲音說的，不過我還是聽到了，就沖這句話，我對他的第一印象就立馬下降到了另一個層次。開始上課了，他的英語發(fā)音倒是相當?shù)臉藴剩拖皲浺魴C里的音似的，這倒還行。

希望我們和這位老師和睦相處，和睦相處！

寫英語的作文(篇13)

從小到大，經(jīng)歷了無數(shù)個老師的教誨，常常會回想起他們，想起他們的音容笑貌，想起他們的獨特，想起他們作為一個老師所獨具的影響力，最難忘我初中的英語老師，到今天為止，她也是我見過的最漂亮 最優(yōu)雅的女人。

在農(nóng)場黯淡的天色下，婉老師是一道亮麗的風(fēng)景，她出生于一個大地主家庭，曾經(jīng)是川大的校花，沒有人知道她為什么會流落到農(nóng)場來教書，她教我們的時候，已是四十歲的中年人了，蒼白如紙的 臉上卻看不到一絲皺紋，五官極精致，總給人不真實的感覺，有一種拒人于千里之外的高貴，她上課的時候，教室里出奇的安靜，最調(diào)皮的男生就算逃課也不會在她課堂上喧嘩的，除了講課她不會有一 句多余的話，總是上課來，下了課就走，也不跟任何人寒喧，獨自來獨自去，眼神卻是空茫的，農(nóng)場庸常和瑣碎的生活里，婉老師象不真實的影子留在我的記憶里。

我離開農(nóng)場以后，婉老師也隨著高升的丈夫到了省城，超常和孤傲的美麗注定了她會有一段轟轟烈烈不同凡響的經(jīng)歷，她竟然放著好好的官太太不做，跟一個小她十多歲的男人私奔了，最讓人不能 接受的是，那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調(diào)以外一無是處，而且整整比她矮了一個頭，所有人都說婉老師鬼迷心竅了，我想她是太想證明自己太想給自己找到一個舞臺，女兒以死相逼也沒 能讓她回心轉(zhuǎn)意，結(jié)果應(yīng)了那句老話：”自古紅顏多薄命“，沒過多久，小男人因詐騙被判入獄，婉老師卻沒了退路，兒女拒絕認她，老公對她恨之入骨，那一刻，她要面對的不只是傷痛和悔恨，而是 整個世界的垮塌和陷落，于是，她消失了，從那以后，農(nóng)場的人再也沒有看見過她。

常常會想起美麗如畫中人的婉老師，好想跟她說一聲：安好！

寫誰的作文13篇

怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的文章呢？作文其實就是我們大腦中思想的有形呈現(xiàn)，寫作可以讓我們展示自我，展現(xiàn)自己的才華。我們的心理活動在優(yōu)秀的作文中得以轉(zhuǎn)化成精萃的文字，經(jīng)過我們的整理，今天為大家?guī)淼氖牵骸皩懻l的作文”，相信大家一定會喜歡這篇文章！

寫誰的作文(篇1)

人生最美好的時刻，莫過于享受美食的一剎那，撲鼻而來的香氣浸滿了我的鼻，如火焰般的熱氣輕撫過我的臉頰，咬下食物的一瞬間，美好的滋味在我的味蕾跳動，有酸甜、有辛辣，豐富的口感至今仍縈繞在我的唇齒間，它就是章魚燒，一道簡單卻令人驚艷的美食。

章魚燒是道隨處可見、唾手可得的美食，當你的雙腳踏入夜市或美食街，幾乎都可以看到他們的蹤跡，每當我有機會去夜市走一遭，這一定是必點的口袋名單，因為章魚燒對我來說，是人間第一大美味。因此當我踏進夜市，熟悉的柏油路踩在腳底，凹凸不平的地板彷彿是冒險的場景，爬山過海、翻山越嶺，只是為了一道人人稱奇的佳肴。隨著夜市人潮的流動，自己只能不斷地向前，路邊的攤販瞬間成了閃閃發(fā)亮的裝飾品，此時此刻，我焦急了起來，深怕章魚燒成了配角，就在我看不到的角落悄悄地消失，幸好，在悲傷之余，不遠處有個熟悉的店鋪，湛藍色的招牌上，白色清楚的字號大大的寫著“日本章魚燒”，興奮的我迫不及待沖上前，欣喜地點了一盒章魚燒，在老板翻來弄去的時刻，香味正緊緊地鎖住我的鼻子，在烤盤上，章魚燒”噗滋”的響著，不到一會兒時間，一盒章魚燒就上桌了。

章魚燒一盒有六顆，金黃色的外皮看不到任何焦黑的成分，一口咬下的瞬間，被包覆在內(nèi)的熱氣瞬間升騰，嘴里滿滿的餡料，有Q彈的外皮，新鮮彈牙的章魚塊，香酥多汁的高麗菜，外皮上澆淋著香甜可口的美乃滋，及清爽不膩口的柴魚片，濃度恰好的辣椒粉和起司粉攜手，在味蕾不斷的回蕩著，混合在一起的香、酥、軟、甜、濃及彈牙，在一顆小小的章魚燒世界中全具備了，六種不同的口感組合成一首與眾不同、獨一無二的章魚燒圓舞曲，總令人垂涎三尺，齒頰留香。

世界上還有許多令人驚艷的巷弄美食，即使只是一臺小推車，也可以擁有響亮的名號及令人念念不忘的好滋味，重點只在于：這道菜很不同凡響，它們是屬于自己的“人間好味道”。

寫誰的作文(篇2)

我家養(yǎng)了一只小貓，它又可愛又調(diào)皮，還很能干。

小貓圓圓的小腦袋上長著兩只三角形的小耳朵，高高地豎著；兩只眼睛像綠寶石，在夜里會發(fā)出奪目的亮光；小小的鼻子濕漉漉的；嘴邊是幾根能測量鼠洞的胡須。

小貓很調(diào)皮。在家里，什么東西它都感興趣，拿去當玩具。記得有一次，它把我心愛的布娃娃弄得東倒西歪，差點就撕爛了，氣得我想狠狠地揍它一頓，可聽它喵喵的求饒聲，我又心軟了。有時候它還跑到陽臺上，在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，花兒、草兒可遭了秧。真調(diào)皮的小貓呀！

小貓雖然調(diào)皮，也很能干。別看它白天總是瞇著眼睛，躲在角落里睡大覺，無憂無慮。夜里，它就像警察一樣出來巡視，聽到老鼠的一點響動就屏息凝視，耐心地等待著。老鼠賊頭賊腦地出來了，小貓猛地撲過去，用尖尖的爪子抓住老鼠。調(diào)皮的小貓并不急著吃掉老鼠，而是先把老鼠扔出去大老遠，老鼠想趁機逃脫，可哪里逃得出小貓的手掌心，等小貓玩膩了就咬死了老鼠。第二天一大早，小貓會把老鼠拖到我們跟前邀功，讓媽媽獎勵它一條魚兒呢！

瞧！這就是我家的小貓，是不是很惹人喜愛呢？

寫誰的作文(篇3)

梁橋是我國最普通最常見的一種橋，古時叫作平橋，它的外形平直，比較容易建造，價格低，修建容易，歷史悠久，形式優(yōu)美。它的種類繁多，有版梁、平梁、竹平梁、鋼架梁、空心版梁、石梁、系橋閘結(jié)合式梁橋和堤橋結(jié)合式多跨石梁橋。

八字橋位于城區(qū)八字橋直街東端，始建于南宋嘉泰以前，寶佑四年（1256）重建。主孔橋下第五根石柱上正書題字云：“時寶佑丙辰仲冬吉日建”。為我國現(xiàn)存最古城市橋梁。主橋為單孔石梁橋，橋東端沿河岸向南北兩個方向落坡，西端向西南兩個方向落坡，宋嘉泰《會稽志》云：“兩橋相對而斜，狀如八字，故得名?！睒蚋?米，凈跨4。5米，橋面凈寬3。2米。橋處于三街三河交錯處，結(jié)構(gòu)特殊。專家謂為“古代立交橋”。

？三接橋又名三腳橋。位于紹興縣坡塘鄉(xiāng)棲鳧村丁字交叉河道上。橋同時跨三段河道，為一橋代替三座橋的特殊梁橋。凈跨4米、2。5米、2×3米，均采用3塊并列的石板橋面。

？輿龍橋位于紹興縣袍谷洋江，為堤橋結(jié)合式多跨石梁橋。橋由5孔天佑橋（4。30米，5。25米，7。75米，6。40米，5。12米）和3孔輿龍橋（4。80米，5。40米，5。15米）組成。天佑橋長28。2米，使河堤與東岸接；輿龍橋長5。35米，使河堤與西岸接。兩橋之間用較矮四孔石梁橋相連。全長99。29米，寬2。20米，主橋橋墩寬0。80米。

以上這三座橋皆屬于石梁橋，且都是古代建造的橋，具今有幾千年的歷史了。梁橋代表了我國橋梁事業(yè)的飛快發(fā)展，現(xiàn)在我國已能自行建造各種不同類型的橋梁，我為祖國的發(fā)展感到自豪和驕傲。

寫誰的作文(篇4)

“赫赫，快過來，這該怎么辦?。俊蹦棠逃衷賳栁伊?。以是奶奶學(xué)電腦的第二個星期了。

我的奶奶是一個性格開朗，風(fēng)趣幽默的“老小孩”。以前的日子苦奶奶經(jīng)常節(jié)衣縮食，自從家里富了起來，奶奶就像變了一個人，跨世紀的變化，她脫下了以前的小白帽，換上了絲綢服裝。更顯著的變化就是奶奶既然迷上了21世紀的電腦和流行音樂。著讓我難以置信，她還天天要我教她呢。

看，著不又來了。我跑到奶奶身邊：“奶奶有怎么了？又哪個字不會了？”“赫赫，那打字，不是個小KS嗎？有什么難得我怎么會被難倒呢？”“那您的意思是？”“奶奶在電視上聽說電腦上網(wǎng)什么都能查到，所以奶奶也想學(xué)上網(wǎng)，你能不能？”我的奶奶是個急性子，多活兒都是走還沒走穩(wěn)就要學(xué)跑。無奈，誰讓她是我奶奶呢。教！就這樣，我教起了奶奶上網(wǎng)。剛開始學(xué)很難，奶奶好像一個天真的小孩，又是問這個，又是問那個，弄的我焦頭爛額，奶奶也憋的直冒煙。不過后來就好多了，短短的兩天，奶奶既然奇跡般的學(xué)成了。我這個小師傅也算松了口氣。奶奶自從學(xué)會了上網(wǎng)瀏覽就立即狂迷了起來。一會查這個，一會查那個。一點也不像個老人，我看像個時尚的青年。最近奶奶還在網(wǎng)上聽起了歌，她還愛聽周杰倫的《菊花臺》呢。奶奶邊聽邊哼哼，真是返老還童??！

城市在不斷的變化，生活在不斷的變化，人也在不斷的變化，將會越變越時尚，越變越美好！

寫誰的作文(篇5)

親情是什么?親情是在你無助時，給你一聲問候;親情是在你傷心時給你一個安慰;親情是在你失敗時，給你無窮的力量。親情像一條小船，指引你走向成功的彼岸。

媽媽就是一縷陽光給我溫暖，給我幸福。每當我生病時，給我最好的照顧;每當我做錯時，給我諒解。

記得那次，媽媽生病了，美麗的大眼睛失去了往日的神采，臉色蒼白憔悴，走起路來像是灌了滿滿的鉛，十分沉重，步伐緩慢，整個人像霜打的茄子。晚上六點了天空漸漸暗下來，月亮和星星都出來玩耍了，我的肚子也餓了，一直在咕嚕嚕打鼓，好像在說：“我餓了，我餓了。”可是我想媽媽病了，我又不會做飯，看來今晚要餓肚子了。正當我擔(dān)心餓肚子時，一股香氣撲鼻的飯香飄了過來，我回頭一看，原來是媽媽，媽媽顫顫巍巍地端來了一碗可口的飯菜，她的額頭上布滿了汗水，輕聲細語地說：“女兒，快吃吧!”這時一股暖流涌上心田，媽媽生病了還給我做飯，多么偉大呀。

母親的愛是無私的，是偉大的，那天晚上我真想對媽媽說：“媽媽，謝謝你對我做的所有事情，我愛你?！?/p>

寫誰的作文(篇6)

我家我有一只小狗，它的名字叫豆豆。是爸爸從單位門口撿回來的一只流浪狗。剛來我們家時候它對我和媽媽都很陌生，只喜歡和爸爸在一起玩。

豆豆身穿黑黃相間的衣服，一對三角形似的耳朵挺立在頭頂上，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個肥嘟嘟的身體，四肢健全非常靈敏。剛來我們家的時候，它一看到食物就狼吞虎咽的吃起來，吃飽了就有活力了，圍著我們團團轉(zhuǎn)。放學(xué)回到家我經(jīng)常跟它說說話，它好像能聽懂似的“汪汪”叫幾聲，逗得我哈哈直笑。爸爸媽媽還為它準備了溫暖的“家”，豆豆終于有了屬于自己的家了，不用在外面挨餓受凍了。

豆豆還是一條害羞的狗狗。一次，我把一根火腿腸放在它的面前，它不吃只是趴在地上。等我走了以后，它才慢條斯理地拿起火腿腸。等我一會兒想去看看豆豆怎么樣了，一看，哇！火腿腸沒了！我呵呵的笑了起來：“原來，豆豆是一條害羞的小男孩?。　?/p>

我愛豆豆，因為它帶給我們無限的樂趣。

寫誰的作文(篇7)

一個星期五的下午，我在草叢里捉到了一只蝸牛。把它裝在瓶子里拿回了家。剛放下它就被同學(xué)喊出去玩耍。瘋玩了一會，我回家喝水時看了看瓶子。只見那蝸牛馱著自己的“小別墅”都快爬到瓶口了!我用手指輕輕一彈，它就掉了下去，身子也縮進“房子”里了。晚飯時我想扔幾片菜葉給蝸牛吃。發(fā)現(xiàn)它又爬上瓶口了，我心里想：呵!小蝸牛挺有毅力呀!想玩?好吧，我就陪你玩到底!于是我又把它彈了下去。就這樣它一次次爬上來，我就一次次毫不留情地把它打下去。最后我失去了耐心回房睡覺了，它卻鍥而不舍地還在爬?

早上剛起床，我就迫不及待地沖進客廳看蝸牛，沒想到它已經(jīng)逃之夭夭了。我就想：動物如此，人何以堪?我如果有蝸牛精神該多好啊。對學(xué)習(xí)一絲不茍，從不馬虎。面對困難堅持不懈，永不放棄。即使失敗了也不灰心。就像一個故事里講的那樣：一位王子，面對敵人的攻擊，他不得不帶著軍隊去抵抗，雖然屢戰(zhàn)屢敗，但他沒有放棄，最后不僅戰(zhàn)勝了敵人，他還搶得了許多糧草。這個故事告訴我們：如果想做好一件事情就必須做到堅持不懈、一絲不茍、永不放棄。只有這樣才有可能把事情做到十分完美!

直到現(xiàn)在我都時時想起那件“蝸牛事件”，因為它這種執(zhí)著的精神令我感動不已，并且它教我懂得了一個大道理———我們應(yīng)該像蝸牛學(xué)習(xí)，慢慢爬，總會到達目的地!

寫誰的作文(篇8)

前幾天，媽媽給我買了一只小貓，顏色很漂亮，也很可愛。我們?nèi)胰硕己芟矚g它。

我經(jīng)常偷偷把魚干給小貓吃，小貓吃得很快，一下子就把一條魚干吃掉了，吃完后就歡快地爬到樹上，再下來。喵喵地叫著，我又給它條魚干，小貓很快又吃完了。第二天早上，我看見小貓蜷縮在一個墻角里，還瑟瑟發(fā)抖，我以為它餓了，就連忙給了一條魚干，但是小貓看了看沒吃，還是躺在那里，一動也不動。我上學(xué)去了，在學(xué)校里我很傷心，魂不守舍，心里七上八下，一直擔(dān)心家里的小貓。好不容易挨到了放學(xué)，我急忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)小貓在吃一種我不知道名字的一種草。貓也會吃草？我真不敢相信，忽然，貓把吃了的魚干吐了出來，我以為貓食物中毒了，就連忙去問媽媽，媽媽說：去查十萬個為什么唄！我連忙查了一下，終于知道原來貓自己會給自己治病，它吃草是為了治食物中毒，我很高興，我不僅解決了一個問題，還明白了一個道理：如果在生活中遇到不懂的問題，應(yīng)該多查資料，用自己的實際行動去解決。

寫誰的作文(篇9)

我一向覺得貓很臟，不愛干凈，一到半夜，還叫聲凄慘，似魔鬼啼笑，使人心中結(jié)起個小疙瘩。

小區(qū)里的流浪貓尤其多，餓了便跳進垃圾箱尋找食物，把人們扎得好好的垃圾袋抓破，翻尋里面剩下的食物，吃飽后，就揚長而去?？墒俏以谝粋€寒冷的冬天改變了心思。

因為我看見一只才剛出生沒多久的小貓，走路還不穩(wěn)，卻為了取暖，鉆進了我們的汽車發(fā)動機箱里。

那天下午，我和媽媽去發(fā)動汽車，卻隱隱聽見從引擎蓋里傳來幾聲貓叫，下車查看，卻沒有發(fā)現(xiàn)貓的蹤跡。但保安叔叔肯定的表示有一只剛滿月的小貓鉆了進去。一路上，我和媽媽都害怕它在里面被發(fā)動機燙死，所以車速減慢了很多。到了家，一位好心的老太太把她家的貓糧給了我們，想引小貓出來，但它太小了，一看見我們走近，就跌跌撞撞地爬回機箱里。來來回回好幾次，最后，一只老貓把它帶了回去。

從老貓的花色看，他們并不是母子，而且小貓是我們從學(xué)校帶回來的.，并不是小區(qū)里的，但可憐天下父母心。所有的母親都會痛惜孩子，無論它是不是自己親生的，連貓也不例外。

我不敢再討厭貓了。

寫誰的作文(篇10)

俗話說“堅持就是勝利”。的確，很多事情需要堅持才能達到勝利的彼岸。尤其是昨天的一場羽毛球訓(xùn)練讓我感受到了堅持的重要。

昨天下午，我和同學(xué)約了下午去球館打一小時羽毛球。因為好久沒有暢快地打球了，所以非常期待。早早進了球館，里面早已是人聲鼎沸，扣殺聲、加油聲此起彼伏。怎么這么悶熱呀？我四下環(huán)顧整個球館，沒有窗戶開著，也不見風(fēng)扇或空調(diào)，頭頂上還有幾十個亮晃晃的大燈照著，不熱才怪呢！。

輪到我上場了。我揮舞著球拍，左蹦右跳，球?qū)覍冶晃覝蚀_地擊向?qū)Ψ綀龅?。打球真爽！堅持了十多分鐘，我已?jīng)累得上氣不接下氣了。休息一會兒吧！我抓過一瓶水，咕嘟咕嘟一下子喝了大半瓶。頭上身上的汗水熱氣騰騰地蒸出來，真熱呀！

再次上場，我又活力四射。接球扣球，上躥下跳。不好！肚子隱隱作痛，而且“咣當咣當”發(fā)出水的撞擊！難道是剛才猛喝的那瓶水在作怪？越來越難受了，肚子里像開動了洗衣機在攪動著——我不行了，我不想打球了！可是轉(zhuǎn)念一想：不行！難得約到同學(xué)一起打球，如果我放棄了，我們倆就都浪費了時間金錢！我不能退出！于是我又用力地揮起球拍，“砰砰”的擊球聲好像是我的決心。

也許是用力過猛，也許是握拍姿勢不正確，我的大拇指上竟然磨出了一個大大血泡！手指很痛，幾乎不能抓緊球拍，更不用說用力擊球了。而且我同學(xué)的手上也磨出了血泡。怎么辦呢？我真想提前結(jié)束今天的活動！反正只剩下四分之一時間了?？晌彝瑢W(xué)卻認為這點小傷不是輕易退卻的理由，反而提議真正地比一局，看誰先拿到勝利分。

同學(xué)的提議又鼓起了我的斗志。在最后15分鐘時間里，為了贏得勝利，我忘記肚子的難受，忍受住了手指的疼痛，也不管多么熱汗如雨，一球一球地揮打著。雖然最后我輸了球賽，但那一刻我還是覺得我贏了，因為我戰(zhàn)勝了自己怕吃苦的缺點，我能夠堅持下來，堅持就能做好每件事。

寫誰的作文(篇11)

一到表妹奶奶家，“汪、汪、汪”三聲清脆的犬吠便充滿了我的耳廓。呀，是一只可愛的泰迪狗！聽表妹說，它的名字叫奧迪，叫奧迪的泰迪狗，真好玩！進了大門，我第一件事就是先問爺爺奶奶好，接著便把奧迪抱進屋?？上н@時吃飯時間到了，我只好先吃飯了。

吃完了飯，我想扔塊肉給奧迪，但表妹不讓，因為這會讓它挑食。呀，還有這種道理呀！我以前還真不知道。吃完飯，我便迫不及待的抱起奧迪，坐上椅子看起了電視。啊，小狗真鬧騰呀！在我懷里左翻右轉(zhuǎn)，腦袋扭來扭去，弄得我全身發(fā)癢，難受極了。我便乘機好好研究一下它的爪子：它的肉墊像氣球一樣，好像隨時都會破，我用指甲輕輕的戳了戳，壓根就戳不動，原來并不象我想像的那么脆弱。它還有很長的指甲，看起來很鋒利，如果被它抓到一定會很痛吧？我很想知道它的爪子可不可以伸縮，因為它平常都被毛蓋上了。這時，姨媽和姨父讓我們回去了，我心里真是萬般不舍呀！要知道，我可是超想要一只狗的呀！

還有個秘密要告訴你，等奧迪生寶寶了，我就抱一只回去，只是……只是老媽能不能同意呢？

寫誰的作文(篇12)

我的臥室不算大，也不算小，大大小小差不多，他剛好容納了我所需的東西。

我家是三房二廳，我的臥室是靠南的那一間，有兩個窗戶，一個的窗戶是靠南的，另一個窗戶是靠西的，我喜歡南邊的窗戶，因為我坐在書桌前，向外望去，就可以看到棠下小區(qū)的大草坪，而且風(fēng)是往我這個窗戶吹來的，每當我在書桌前做作業(yè)的時候，微風(fēng)迎面向我撲來，舒服極了。晚上在往南面的窗戶看，還可以欣賞棠下小區(qū)美麗的夜景。

我的臥室里有一個小書桌，一個小空調(diào)，一個小書架，還有一個高約二十厘米的小床，還一個小臺燈。當我放學(xué)回家時，我的小書桌用他的身體給我靠著寫作業(yè)；當炎熱的夏天到了，小空調(diào)在不停地幫我吹風(fēng)；當我學(xué)習(xí)上有疑問時，就請教小書架，他幫我解決困難；當我學(xué)習(xí)得筋疲力盡的時候，小床用他的身體給我躺著；當我晚上要看書的時候，小臺燈幫我照亮。我的這些小幫手他們在無時無刻地為我工作。

因為這間小臥室是屬于我自己的天地，所以我很熱愛它。

寫誰的作文(篇13)

大家好!我是一臺微波爐。我身長32cm，肚子的左側(cè)有一排多功能按鈕。我可是主人的烹飪小幫手哦!

我的身體雖然沒有冰箱哥哥那么大，但是作用可比他多很多呢!主人常常把冷掉的肉啊，菜啊，放進我的肚子里加熱，我還可以幫主人烤紙杯蛋糕等食品喲!

有一次啊，主人早上起來，要把面包加熱。于是把我肚子外面的蓋子打開，再把面包放進去，設(shè)置好了溫度，時間。我就開始工作了，玻璃圓盤一圈一圈的轉(zhuǎn)著，加熱的小燈也亮了起來......過了幾分鐘，突然一股香味撲鼻而來，我往下面一看，原來是面包烤好了，咦?

主人怎么還沒來取面包?我有點著急了，哎呀!我忘了旁邊有鈴鐺弟弟呢!我趕緊碰了碰它。

“叮——當”主人聽到了，取出香噴噴的面包，津津有味地吃起早餐來。

喲!忘了說了，我還有一個最重要的功能：可以煎蛋!我的頭頂上有一個黑色的不銹鋼圓盤，圓盤底下呢——就是我的肚子最上面，有用金屬做的烘烤器。只要把雞蛋打在不銹鋼圓盤里，再把旋轉(zhuǎn)按鈕調(diào)到“上”，就可以開始煎雞蛋了哦!

我既可以加熱、烤蛋糕，又可以煎雞蛋，這真是“早餐二重奏”呀!

聽了我的介紹，是不是覺得我功能很多?隨著科技的發(fā)展，我將會有更多的兄弟姐妹!

寫留白的作文13篇

通過寫作訓(xùn)練，學(xué)生可以更好地理解語文學(xué)科的內(nèi)涵，而且寫作有利于我們更深入挖掘和發(fā)現(xiàn)事物。只有當我們的寫作興趣提高時，才能寫出一篇好的文章。通過閱讀這篇網(wǎng)絡(luò)文章，我們對于“寫留白的作文”的理解又更加深刻了。如果需要的話，請盡快將本頁加入收藏夾！

寫留白的作文 篇1

風(fēng)，吹起破碎的流年，在殘陽的余暉里，我看見留白的夏季，劃過青春河流，我們在六月綻放，也在六月不舍。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，擦肩而過，時間斑駁了印記，斑駁了曾經(jīng)，斑駁了陌生與疏離。一個側(cè)目，一個轉(zhuǎn)身，一個背影，走過人潮擁擠，走過繁華喧囂，走過青春浪潮，走過留白的夏季。

冬夜，徹骨的冷，又是一個下雨天，淅淅瀝瀝的下雨，蒼涼了整個冬天?？傄詾橛赀^之后的天空是最絢爛的，總以為自己一路追尋的是最美好的，總以為還有很多很多的青春等著我們?nèi)]霍?？墒侵钡接忠粋€下雨天，我才明白有許多的事卻不能盡我所為。走過留白的夏季，分離的感傷，無奈的抉擇，我們踏上了夢想的征途。

青春像遠逝的風(fēng)箏，被風(fēng)吹得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠逝的方向，發(fā)著呆，做著夢，跺著腳，笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來，可是，年輪仍然將留白夏季刻在了心里，塵封了回憶。走過留白的夏季，不期而至，人生的三岔路口徘徊著來來往往的人，迷茫的不知方向的人。

走過留白的夏季，發(fā)現(xiàn)，有時青春很迷茫，有時青春也會墜落。我愛青春漫想，在生命中火一般的季節(jié)里，寫一首漫長漫長的詩，留一個沒有遺憾的回憶。

走過留白的夏季，頓悟，或許經(jīng)歷了太多的挫折或風(fēng)波也未嘗不是一件好事，因為經(jīng)歷所以懂得，所以更加珍惜眼前所擁有的一切。

走過留白的夏季，感慨，青春是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的風(fēng)景。

曾在書中看到過這樣的一句話：青春是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，一個正在成長。也許罷，站在青春里，遍地美好。就算那里的煩惱特別多，那里的遺憾忘不掉，可在你的眼里，留白的青春，一樣的重要。

其實，那些曾在青春中逗留的短暫美好，總是那么刻骨銘心，深不見底，留白的夏季，就像沒有白云的藍天，雖毫無裝點，卻依舊奪目，藍得透徹心扉。

走過留白的夏季，驀然回首，在流光艷影中覺醒，青春真的很單薄，什么都輕，風(fēng)一吹，我們就走散了。

寫留白的作文 篇2

提起留白，人們總想起在繪畫與攝影的構(gòu)圖中，整幅畫面不要被景物所填滿，要留有空白，給人以想象的空間和余地。在這方面南宋著名山水畫家馬遠的名作《寒江獨釣圖》最有代表性。畫面中，一葉扁舟，輕浮水面，有漁翁船上垂釣。寥寥幾筆，微波之外，皆為空白。使人閱讀出畫作之外的內(nèi)涵之豐富，意境之深遠。

其實在生活中，我們也同樣需要留白。特別是在當前物欲橫流的社會中，我們每日身處濁世喧囂，被柴米油鹽鞭趕著前行，有時候我們被金錢、名利淹沒了本真。那些名那些利背負太多，不知不覺間讓雙眼朦朧中迷失了自己。與那種燈紅酒綠、紙醉金迷的物質(zhì)生活相比，我們或許更愿意活的簡單純粹一些，不盲從，不計較，不貪婪，活得從容、淡定、簡單。每天在奔波勞累之余，懂得卸下身上的精神包袱，在生活中覓一處心靈棲息之地，適當把心放空，學(xué)會留白，學(xué)會釋放壓力，享受到生活中更多美妙的詩篇。

愛情也需要留白。在愛情中，兩人之間太過于親密無間，總會生出罅隙，時間久了反而會讓人覺得索然無味。沒有空間，沒有自由，沒有想象的感情只是一盤散沙，抓得越緊，漏掉的也就更多。比如，對方與婚前異性朋友的關(guān)系，對方婚后與異性朋友的交往，對方的“私房錢”，對方長期養(yǎng)成的生活習(xí)慣等等，我們都應(yīng)該采取容忍與大度的態(tài)度。一個簡單的例子，現(xiàn)在夫妻雙方都有手機，許多人對于愛人的通話及短信十分關(guān)心，有機會就要刺探一番，這便是件十分無聊的事情。其無聊在于，人心看不住，對方若有心，現(xiàn)代通信手段有的是，為什么非要靠手機之一的途徑呢？如果我們有足夠的理智與清醒，就應(yīng)該適當控制自己的激情，在認識與戀愛的過程中，與對方進行必要的客觀的溝通，起碼不能給對方一個虛假的人格。在溝通中既展示自己不太“光明”的一面，也了解對方比較“差勁”的一面，這樣，我們就有可能對對方的優(yōu)點、缺點有個全面的了解，從而為婚姻家庭打下一個穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

“留白”是一種藝術(shù)，也是一種境界，更是一種智慧。花半開最美，情留白最濃。人這一生只有懂得給生命留白，才會有生活的智慧；懂得給感情留白，方能持久生香；懂得給心靈留白，方能在紛雜繁瑣的世界，淡看得失，寵辱不驚。這些你都做到了再給生活留白，你就能攬一份詩意，留一份淡定，多一份睿智，生命一切方能如詩如畫。

寫留白的作文 篇3

一葉扁舟停泊在空曠靜寂的湖面上，一位漁翁正悠然自得的獨自垂釣著

四周除了一些蕩漾的微波之外，幾乎全為空白，充滿了靜寂、蕭寒的氣氛，這場景不正是江雪一詩所講述的孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪嗎？

這空白的地方有這么一個專業(yè)的名詞：留白，但是畫家馬遠為什么要留白？因為這樣就可以留給我們超級想象的空間，我覺得這（空白）就像水與天的結(jié)合，這種水天一色，再配上漁翁獨釣的境界，更加強了江面上靜寂的氣氛，使我體會到仙境一般的美。

不止畫面上要留白，人生也需要為自己留白！

有人會問，為何要為自己留白？我告訴你，人生要努力仔細去做的事太多了，所以，有時也要為自己留白！不要因為太過認真做事而忽視自己身邊最重要的親人與朋友，適當?shù)厝樽约毫舭?，多陪伴家人，與朋友暢談與放松

有人會問，不留白會怎么樣？我告訴你，不留白的人生會走向毀滅，懂得留白的人生才會精彩！就像那些在學(xué)校里想不開跳樓輕生的學(xué)生，他們就是不懂得為自己留白，只知道一味的學(xué)習(xí)，覺得委屈，他們有想過自己的親人是何感想嗎？問過他們嗎？那些人就這樣把自己的人生拋向滅亡！

有人會問，留白到底是為了什么？我鎮(zhèn)定自若的告訴你，留白是為了更好的出發(fā)，知道磨刀不誤砍柴工的故事嗎？一個人砍柴，以為花時間磨刀是沒用的，于是一直專心砍柴，后來，刀不鋒利了，他還是繼續(xù)砍，效率慢慢降低，被其他人超越這故事也讓我們知道，專心做事的時候，適當也要為自己留白，這對自己是有好處的，也要記住，留白不是分心

那一葉扁舟此時還在原地，留白襯托出了那種空曠與凄涼還在，但是我想那位漁翁已經(jīng)釣到魚了吧！我看到漁翁笑了笑，是出現(xiàn)幻覺了嗎？我覺得，這是他內(nèi)心在笑

為自己留白，你將會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界

寫留白的作文 篇4

留白，即書畫藝術(shù)創(chuàng)作中為使整個作品畫面、章法更為協(xié)調(diào)精美而有意留下相應(yīng)的空白。人生也是如此，讓人生產(chǎn)生“非白”的效果，才能讓生活如一幅書畫作品一般，自然、流暢、協(xié)調(diào)、充滿趣味……

林語堂曾經(jīng)動情地講：“看到秋天的云彩，原來生命太擁擠，得空點?！蔽蚁?，他說的就是留白吧?我們總可以看到這樣的一類人，他們臉上的笑靨卻洗不盡心中的疲倦，他們趾高氣昂的姿態(tài)也無法逃離頭頂積壓已久的烏云。這就是他們的人生，如世界上千千萬萬只黑色的螞蟻一般，他們蜷縮在一起，像一團攤在宣紙上的濃墨，不能喘息，沒有空隙。

可仍然有不愿生活在壓抑的黑色中的少數(shù)人

“為永遠而畫”的畫家米勒，在比巴松用石頭為自己壘成了一個家，雖然簡陋，但他卻得到了一個藝術(shù)家最寶貴的創(chuàng)作源泉：“我覺得人類的生活就猶如這樸實的土地，什么都不匱乏?！彼慷眠^城市的浮華與庸俗，在永遠散發(fā)著麥子清香的田園中發(fā)現(xiàn)了高貴與不朽。即使潦倒，米勒他知道要為生命留白，他沒有讓世俗的物質(zhì)填滿自己的生活。

“在人口密集的城市里，有這樣一個寧靜的去處，像是上帝的苦心安排。”史鐵生在搖著輪椅的那個下午，進入那個荒蕪但并不衰敗的園子，他的人生也許就開始了留白——他遠離人頭攢動的外部世界，他扶輪問路，回歸到自己的內(nèi)心，在他的地壇，雖然最終他孤獨于世人，但他心路清晰，于是，在人生之路上，他比那些腦滿腸肥心靈空虛的人走得更遠。

我們生活在這樣一個物欲橫流的時代中，我們經(jīng)歷著太多的身不由己的心為形役，讓生命系上了太多累贅。世間的眾聲喧嘩虛幻了我們追求真正美好的聲音，為了更多的富貴名利，我們放棄了唾手可及的留白人生。著名的“留白哲學(xué)”講的即是一種“38”的留白生活狀態(tài)：8小時工作，8小時休息，8小時娛樂。而那些二十四小時如機器般飛速旋轉(zhuǎn)的迷途者們，何不給自己的心里留白，讓自己的人生得到喘息的空間，別讓無用之物填滿你心中的空白。

川端康成在臨死前絕望地呼喊：“太擁塞了!”波普藝術(shù)家安迪?沃霍爾說：“我深信留白，雖然作為藝術(shù)家，我制造了很多垃圾。留白從來不是被浪費的空間。有藝術(shù)品的空間才是被浪費的空間?！笔堑?，那些漫步在自己留白世界的人們的瞳仁中似星子班的那抹亮，自是在黑暗中見不到的光芒。

別在喧鬧中急于為自己染滿大紅大紫，就像宣紙上的揮毫，別讓墨汁蘸得太多——生活需要留白!

寫留白的作文 篇5

雪，在人們還沒有注意到她的時候，就悄悄飄落人間。我也沒有注意到她的到來，在我起身去削鉛筆時，猛然發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫、霧蒙蒙的景象。我困惑地想，難道中午還起霧？我懷疑地跑了出去，驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是霧，而是雪，是場紛紛揚揚的大雪！

在我的印象中，我看到的雪的次數(shù)并不多。這是今年以來第一場在白天且又下得那么歡的一場雪。我喜出望外，內(nèi)心有著無法言語的激動。

我站在雪中，抬頭望向天空，許多雪花飄落下來，她們像一個個穿著潔白紗衣的小精靈，來向人們報告冬的消息；好像一片片鵝毛，要給冰冷的大地披上棉衣；又像紛紛揚揚的柳絮，寓示著春天在不遠的將來。一陣涼意襲來，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，原來這調(diào)皮的雪花落到我身上，瞬間變成了水珠。

向遠處看，這場雪留給房屋一層潔白的毛毯，留給屋檐一頂白色的“帽子”；這場雪留給樹木一件白衣，恰似裹了層保護膜；這場雪留給路人一個最浪漫的情話，和你并肩走，一路白了頭。

真希望一夜過后睜開眼，窗外是個銀裝素裹的世界，我要搶先在初雪上留出第一道腳印……

寫留白的作文 篇6

夜，凝脂般地沉重著，深深地夜色如鈍斧一樣，一聲一聲地砸在我的心里。

推門出去，信步踏著夜色而走，才稍有了一絲涼意。河邊的樹影重重疊疊地擠搡著，化不開的濃墨般執(zhí)拗著，惹得我一陣煩亂。突然一陣不勝嬌羞的涼風(fēng)襲來，跌撞在我身上，又倉惶逃走，竟落下了一陣清涼之感。眼前又一亮，卻見叢叢的樹椏隨風(fēng)舞動，悄悄地給夜幕的舞臺留下一片空白來，無數(shù)絲絲縷縷銀絲般的蟾光從留白處落下，滿地銀霜。

我心中一亮，仿佛卸下來萬斤重擔(dān)。靜青地聽著夜輕輕緩緩地呼吸著，我心中一陣恍惚。

思緒紛飛間，竟可明晰看到歐陽修暢游山亭，一壺酒醉不畏老的豁達;柳子厚漫步山野，自比西山凌風(fēng)特立的瀟灑。也許太白正縱身白鹿飛躍青崖，素白的冠帶正隨風(fēng)翻飛，扯出一抹天地山間異常和諧的靈動與飄逸;也許李商隱正傾聽巴山細雨，回望曾經(jīng)滄海，暢想夫妻共聚秉燭剪燈花徹夜長談，靜謐的夜雨正憑風(fēng)飄灑，潤濕他的思念，見證他的情長。也或許楊國忠正僭權(quán)弄位，爭名奪利，心中被錢權(quán)的閃耀滿滿占據(jù)，不留半絲空白;達官貴人正奉承拍馬，竭盡一生，匆忙百世間只為名利，空喪了芳華……

又一陣風(fēng)襲來，吹散了思緒。一聲嘆息沉入夜色，似有還無。月色不停地灑在我的身上，把玩著我的神思。樹枝間一泓清水細波微蕩，反握起銀絲，仿佛要深深地嵌進胸懷里，明明朗朗的月亮隨波一陣搖曳，扶柳般柔和地落進我的視線里。

黑夜試圖消退白天的記憶，但我還是敏覺地嗅到一絲氣息。正如鋼筋水泥高樓大廈，穿梭其中的人們填補了最后一絲空白。忙碌一生，奔走掙命，幾千年的追求還是不愿舍棄。名利，名利，生前的.虛榮，死后也只能為他人利用，這虛偽無用之物竟有如此的力量，填滿了人們心中所有的空白。沒有風(fēng)沒有月沒有樹沒有河，所有的呼吸只有自己，三世輪回不愿回首，匆忙來了又去，倒也給這世界空留了些悵惘的空白。

我悵然望一眼那樹間的絢爛，輕輕地走向深處。那些月光更多的地方，為人們留月。

寫留白的作文 篇7

在象牙塔以外的國度里，我們都是小孩子，無知，沖動，敏感。

因為年輕，所以我們在繁復(fù)的生活中有太少的歷練；因為年輕，所以我們在成長的記事本里有太多的留白。

青春似乎讓太多不完滿的空缺呈現(xiàn)。

縱觀世事之人，他們無一不飽受風(fēng)雨，歷盡滄桑。但是他們并不令人艷羨，因為他們已經(jīng)被太多的欲望所裹脅，他們已經(jīng)被很多的想法所圍困，他們甚至更加無知，沖動，和敏感。

也許，留白的青春正是一種心境上的超然，就像中國傳統(tǒng)的水墨畫，它并不是純?nèi)坏拿枥L，巧妙的留白給這單純的景物添上了一絲靈動的色調(diào)，一點幽深的意境。

年輕的我們，從此擁有了更多的時間和空間，時而在山清水秀的花果山上徜徊，時而在凄風(fēng)苦雨的瀟湘館里徘徊，時而在寂靜無聲的頓河邊漫步，時而在聳入云端的大鐘樓里遠眺。

心靈的留白，是一種超然的境界！高朋滿座，不會昏眩；孤單影只，不會消沉。成功，不會欣喜若狂；失敗，不會心灰意冷。面對生活的刀風(fēng)劍雨，一笑而過。

于是，我們看到很多，花開，果熟，風(fēng)吹花枝，月移影動，旭日噴薄，百舸爭流――于是，我們也聽到了很多，風(fēng)聲，云聲，呼吸聲，葉子落地聲，塵埃遷徙聲，文鳥云游聲，――于是，先前飄渺的時光，變得有意義，而隨后的一切有了可以定位的坐標。

悄悄然地，青春已經(jīng)從本該如此的劣勢演變成了確實存在的優(yōu)勢。

留了一點空白，一切尖銳的，削去了銳角，變成鈍感的質(zhì)地。

留了一點空白，那些真實的，分明的，具體的，細微的情感得以渲泄。

留了一點空白，智慧的種子在心中扎了根，藤蔓似地長了上來

寫留白的作文 篇8

現(xiàn)在的生活，很滿，滿到令人疲憊與頹廢。

有多久沒有抬頭望那夜空了，有多久沒有停下來感受生活了。車輪在道路中飛馳，但人生，終需要那一片留白。

幽默劇大師卓別林一生癡迷于電影，他的成就也不必多言。而作為他塑造的最成功的的角色之一，其流水線公認的形象深入人心，投身于高強度的流水線之下，無時無刻重復(fù)著單調(diào)的工作，企業(yè)家還想著辦法壓縮休息時間，創(chuàng)造出了荒唐的用餐機器，在長時間的工作后，他的精神也隨之崩潰。影片最后，是傳統(tǒng)的卓別林幽默，他邁著鴨子式的步伐加入了工人游行，被抓進了監(jiān)獄。但，這笑里總帶些什么，是淚，還是思考。如此生活，是應(yīng)該有的生活嗎？這殘酷的社會環(huán)境，會帶來如此的精神壓力，這，該存在嗎？

V.S.奈保爾在寫作《抵達之迷》時曾在英國鄉(xiāng)下隱居三年。三年苦修般的生活，帶給他無限的思想空間，而內(nèi)心的平靜也使他有那虔心去完成這部極靜的巨著。老實說，我喜歡這段人生的留白：清晨感受花香，去巨石陣旁漫步，去鄰家的莊園感受自然……很羨慕，不但因為這段生活，更因為留白本身所帶來的，時光被你調(diào)控著，可快可慢，不必抱怨光陰苦短，享受的便是那一份的留白。正如作者想表明：他證明了自己能使時間停頓，并使那一刻永恒。但，我并未讀完它，我選擇在中途放下，我愧疚的是自己：我無權(quán)讀它，我沒有那份平靜的資格與能力。細想，這不停轉(zhuǎn)的世界里，又有多少人可以呢？

藝術(shù)，分很多主義，大多是后人強加其上，所以木心說：“說主義的終究是有些次的?！倍谶@眾多主義中，極簡主義這一運用于生活和建筑上的一種在近日開始傳播與流行。原因很簡單，每個人都愛那簡：一只盤子，涂了小半邊，便收筆完成；一張空白畫，正中央畫個小圖案，便完成任務(wù)；一個房間換上亮白，添些家具，便支付買家。這是極簡，這很流行。究其原因，人們累了，需要些讓人眼前一亮的清新物。而讓人欣喜的，大家開始留意留白了。時代會越來越快嗎？不，它會越來越慢，而生活也會隨之精彩。這也許是個期望，但光憑想象，便已是那留白般的美好。

巴普洛夫說過：“要想一下全知道，就意味著什么也不會知道?！毕雭硪矊?，月也有陰晴圓缺，何必讓自己知道如此之多而變得滿呢？累嗎，倦嗎，還能回到那時候的自己嗎？不清楚答案，也一直在思考。

有一天，在繁華的市中心仰望天空。找一個最開闊的角度，繞開高樓，夜如鏡子一般，反射出不一樣的自我，一霎那，琥珀色的夜里，我感受到了那放下壓力的我，超脫、自由縈繞心中，有些想哭泣，為那留白而哭，為孤獨的我而哭，偌大的都市中，只有我仰著頭。

留白，也許是個書面用語，也許只存在于想象之中，但任何人都可以學(xué)會它，堅信在某一刻，總有屬于你的永恒。

寫留白的作文 篇9

一幅畫，只有一艘船、一個人，其余全是空白，你能聯(lián)想到什么呢？

事實上，多數(shù)人看見這幅畫，都是一臉懵逼，這幅畫，重點其實不在于畫中畫的東西，而在于留白。也可以說，是這些留白，成就了這幅畫。

這片留白，可以有無數(shù)的解讀方式，有的人看山是山，看水是水，便悟不出這幅畫的真實意義。畫中的留白，不僅是作者孤獨的體現(xiàn)，還反映了畫中人的精神富有。寒冷的江水，雖說魚會更多，但有多少人能在江水中尋到魚呢。有人說，這是在明知絕望的情況下找尋希望，期待山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

或者說，這也是對自己的留白，對生活的放空。

許多人受困于生活，但如果也像畫中的人一樣，給自己一點獨立的時間，或許就會有更多發(fā)現(xiàn)吧：發(fā)現(xiàn)樂趣，也發(fā)現(xiàn)希望。佛教所說的看破紅塵也許就是這樣吧。在這幅畫中，重點在留白，而留白也多于漁船與人。把大自然比作一幅畫，對于螞蟻而言，人類就像這幅畫中的留白；對于人來說，樓房像這幅畫中的留白；對于高山來說，樓房也是留白；對宇宙來說，地球也就是一粒芥子罷了。

大人們常說：先做該做的，再做想做的。這句話沒有問題，但卻被許多大人施行為做完該做的，就沒時間做想做的，甚至做完該做的，還有更多該做的。這時，就需要必要的留白了，也就是娛樂，甚至是發(fā)呆，那也是對人生的一種留白?；蛟S對有的人來說，睡一覺便是留白。

在繁忙而又繁雜的工作生活中，有多少人能給予自己留白，投于山水之間，抑或是做自己喜歡的事呢。城市是喧囂的，但在喧囂中自己的一份淡泊、一份寧靜，卻是難能可貴的。有人抱怨自己沒時間，每天就是上班下班、上學(xué)放學(xué)，那是他們不懂給自己留白。有一顆自由的心，不被大城市的冷酷節(jié)奏所阻絆的心，即使是閑下心來做頓飯、看看電視，也是對全身心的放松，對自己的留白。

這幅畫由于留白而傳神，生活，也因留白，才更加有聲有色、興味盎然。也正因如此，人生，需要留白。

寫留白的作文 篇10

生活就像一幅畫，需要我們用色彩去點染她的芳華，只是水滿則溢，色滿便會失去靈氣，如果沒有留白之筆，她甚至?xí)児馊A為暗淡，變美麗為遺憾，所以，生活需要留白的藝術(shù)。

給自己留白，你會擁有心靈的自在。一個攝影師癡迷于自己的工作，一次，他在沙漠上拍狼，在離狼僅幾步之遙的地方有一個小女孩眼看就要成為它的獵物，可他依舊緊盯著眼前的攝像頭，好一會兒才意識到一個生命的危旦，事后他極度恐懼與壓抑，最終結(jié)束了自己的生命。面對這樣一出悲劇，我不禁想起了于丹的那句話：“我們總是看外面的太多，看心靈的太少?！比绻说囊簧话V迷于工作，權(quán)勢甚至情愛，不給自己留白，去品味另一種姿態(tài)，亦或簡簡單單、純粹自然，豈不是一種莫大的悲哀？

留白的藝術(shù)，給自己，一點空間，一份屬于心靈的悠然。

給他人留白，你將收獲一片蔚藍。我國古代的軍事家常說：“圍師必闕”，也就是當你包圍了敵人的軍隊時，一定要留個缺口，使他能從那里逃跑，既然可以一網(wǎng)打盡，為何還要手下留情呢？因為給別人一條生路，就是為自己贏得更廣闊的道路，當風(fēng)水輪換之時，你也許不會陷入本會陷入的困境之中。在近代文學(xué)史上有一位喜歡獨居的傳奇式女子張愛玲，她卻可以和姑姑在一起相安無事的生活那么多年，原因就是她們從不干涉彼此的生活，給對方留下了足夠的空間，同時贏得了一份友誼，一種和諧。

留白的藝術(shù)，給他人，一點空間，一份屬于彼此的尊重。

給子孫留白，你會活得久遠而坦然。記得地理書上曾寫道：世界四大湖泊之一的咸海，其面積在80%的人為影響下逐漸減小，由于人類無節(jié)制的灌溉，它由一抹廣闊的晶瑩變?yōu)橐坏嗡釢臏I水，令人大為感慨：人不給自然留后路，自然也不會給人留后路，為了我們以及子孫后代的幸福，不要為了一己之私再去阻礙自然用靈魂去跳她的生命之舞。

留白的藝術(shù)，給子孫，一點空間，一個屬于大家的世界。

昨天，今天，明天，留白的藝術(shù)應(yīng)伴隨我們生命中的每一天！

寫留白的作文 篇11

即使每部分都是完備的人，那么大概人生都是一個形式。如許的寰球豈不是很不足、很蹩腳？是的，恰是因為生存中存在著如許或那樣的殘破，才使咱們的人命有了搏斗和追趕的目的。同樣,殘破真實也是一種美，所以人生的留白也就有其價格和意旨。

說起留白這個出自華夏山川畫的詞匯，很簡單讓人設(shè)想起少許應(yīng)用了此手法的藝術(shù)大作。開始展現(xiàn)于我腦海的是按照瑪格麗特米切爾所著的《飄》所改編的影片《濁世才子》。影片結(jié)果，女主角郝思嘉最后創(chuàng)造,她愛的艾希利不過水中月，她須要的是白瑞德，而此時心灰意冷的白瑞德卻已告別。結(jié)果處，郝思嘉的腦海中伴隨著她父親曾說過的一句話寰球上只有地盤與來日同在，此后守在本人的莊園中，等候著優(yōu)美來日的到來......

固然演義和影片中都表示郝思嘉堅信白瑞德會回顧，但是影戲猶如不愿再報告什么，就此戛但是止，在如許的一種氛圍中，畫上了句號。這部有著好萊塢影史上最值得驕氣的礦石巨片之稱的影戲的成功顯而易見。固然影片的成功不十足下于應(yīng)用了留白手法的結(jié)果，但充溢意境的結(jié)果卻一致是影片的一處亮點。比擬之下，厥后推出的續(xù)集《斯佳人》，固然在耗費資金、裝飾、取景等多個方面超過了《濁世才子》，并且也不失為一部杰作，但是它所到達的高度卻保持無法與《濁世才子》比擬，而它的感化力也不迭前作。形成差異的因為天然稠密，大概是不同的創(chuàng)造共青團和少先隊，抑或是先入為主的管見，但我覺得其最大的不及，是控制了觀眾設(shè)想的空間。由于它把十足都說領(lǐng)會了，卻也所以控制了畢竟，使情節(jié)無法在不同觀眾的思維中蔓延，進而也必定觀眾只能是聽故事的人，而不是介入編故事的人。

寫留白的作文 篇12

時光荏苒，歲月如梭，過去的時間，拿什么回憶;未知的旋律，該怎么繼承。

時光，用他特有的姿態(tài)流逝，我卻禁錮在自己的夾縫中眼看他遠去，卻又無可奈何。

我們用太多的時間去回憶過去，感傷過去，甚至還惋惜過去。孰不知時光就這樣一點一點地被我們抹殺，但可否想過，是否真正的專心看待世界，專心去感懷曾經(jīng)。

人說：“越長大越孤單”實在不然，我們只是未用真心去看待這個世界，使這個世界在我們面前變得混沌，以至我們無法真正了解我們內(nèi)心想要的。無可奈何花落去，似曾相識燕不來。轉(zhuǎn)眼間，慢慢老去，卻又無可奈何，相似的未曾到來。盛年不再來，流去的不會再來，當人問起，何以話當年。

匆匆一眸，或許造就了一段佳話，又或許，釀成了千年遺憾，無數(shù)種可能，何人能數(shù)清?曾經(jīng)，我把愛情看過一部憂傷的童話，惟其遙遠而真實。曾經(jīng)，我把愛情作為生命的全部，可認為他至死不渝，而現(xiàn)在，愛情成了我糊口的小奢望，其多而難求。

青蔥歲月，誰年少不輕狂?不論付出得到孰多孰少，也不重要，難得的是曾為一人真心付出。至少，狠狠愛過。遍體鱗傷后，也不在乎是否值得，由于真心做一件事很難很難。

喜歡，在緘默沉靜入耳一首歌，在流連里看一場戲。人生如戲，戲如人生，一粥一飯有暖涼，一朝一夕有煩擾，以交以往嗔怨，一求一取有得失。我們總會在經(jīng)歷中懂得，在崎嶇中瞻望，在獨處中得到升華。悄悄的敞開內(nèi)心，感觸感染那失之已久的寧靜之心。安然處之，如細細流水，漸行漸遠。

曾有多少人，當在一起的時候都認為那就是天長地久了，有多少人，當在一起的時候，都認為這輩子只會隨著那個人了。但往舊事與愿違，卻無法改變。

有時候，你會深刻的去想一個人，不論何時何地，不論出于什么理由，不論你再怎么不確信。但就是控制不了，喔!又在無病呻吟了，實在對我來說，鋪張那么多時間在想念一個無關(guān)緊要的人身上就是無病呻吟，然而，我也不喜歡這樣，這對我而言，是一種奢靡，鋪張時間和情感的表現(xiàn)?；蛟S，我想說，我這人有些無趣，那我就是這樣無趣。

假如可以，你會發(fā)現(xiàn)，我滿滿的近代史書上寫著你的名字，寫著對你的思念，寫著我的落寞和傷心。我不答應(yīng)別人去窺視它，生怕一不小心就泄漏了我的心事，就這樣，就這樣，越積越多。

喜歡在寂寞的時候?qū)懸恍┪淖?，用他去表達我內(nèi)心的設(shè)法主意，由于他是我最好的伙伴，他不會背叛我，不會勾心斗角，也只有他能明白我內(nèi)心的設(shè)法主意，他也知道我內(nèi)心的狂野，他不會笑話我，不論怎樣。

有多少人說愿意陪你走到最后，又有多少人真正的陪你走到最后?身邊的人再多，又有何用，無非就是些過客罷了，來了一些，去了一些，最后剩下的，才是真正愿意在你身邊的人。

所謂愛情，就是兩個寂寞的人彼此在心靈上找到了一些依賴，然后誤認為那就是愛情，相處久了，發(fā)現(xiàn)原來兩人之間僅有那么點相似之處，便有了爭吵，便離開了。

有什么是天長地久的，我也不知道，但我獨一知道的是，我不會等閑去相信感情。我只相信最后還陪伴我的人，我也會好好珍惜現(xiàn)在的糊口。

不開心時不愛說話，聽著音樂，把音量調(diào)到最大，讓他沖刺著我的耳膜，讓我沒時間去想些別的事情，歡快的旋律，會帶領(lǐng)我逃離世間的凡塵，讓我享受不一樣的時光。

想過良多事情，也知道良多事情，卻唯獨不能控制自己。有時自作多情，然后發(fā)現(xiàn)后無奈的笑笑，告訴自己一個自己都不相信的理由，去掩藏自己的悲哀，人的悲哀之處不就是這樣么，明明知道，卻還不死心，這還有誰能幫你呢，我想，應(yīng)該沒人了吧。

時間確實會改變一個人。就如當初你很喜歡一個人，可是過了好久，就算他愿意和你在一起，你也不稀罕了，有些事，時間過了，便不會再來。就算重來，也不會有當初的感覺。所以，掌握好現(xiàn)在的，由于將來來你未必稀罕或能夠擁有。

我把滿滿的心事，用指尖的溫度，用不夠華麗的辭藻的去詮釋他，或許沒人能明白這種感覺，但只要有我，我自己明白就好，等哪一天我也不明白了。那么，我必定失去內(nèi)心的東西，失去我獨一的僅剩的可以表達我的東西。我想，我對這世界也沒有美的眼光了。

剎那間的覺得自己很幸福，沒有理由，沒有值得開心的事，就是一瞬間，于是，我對糊口有了夸姣的期待，樂觀的看待世界。從什么時候開始，我開始堅信世界上沒有邁不外去的坎，所有的事情都會有一個結(jié)果，不論結(jié)果好壞，我們只能面對。所以，都要面對的東西，為何不帶著樂觀的心態(tài)呢，郁郁寡歡別人就會同情你么?no，即使別人有一瞬間的同情，但那僅僅是同情，事后，別人仍是會笑話你，何不驕傲的抬起頭，讓他們對你布滿敬意呢。

燈火闌珊處，我的夢，碎了!明知多情苦，卻還躲不外。你看到我深深的眷戀與不舍了么?當分手成為了必然，當再也看不到你的上線，明知結(jié)局已定，卻依然上演著癡人說夢的`幼稚，甘心重復(fù)著徒勞的等待。

習(xí)慣了關(guān)注一個人，想要改掉這個習(xí)慣何其難題，但為了更好的糊口，你必需選擇改掉。開始時有些難過，時間久了。什么都會過去，什么都不再重要。自私的人是好的，由于他會想方設(shè)法的讓自己過的開心，不會讓自己在悲傷的世界里逗留。逗留久了，自己也悲傷了。

濕淋淋的心情，就像外面的天色一樣。老是不經(jīng)意的想起，又不經(jīng)意的深深埋在心里。最近過的有些灑脫吧，讓我不知不覺就胡思亂想了。想多了，頭也疼，偶爾健忘，也是那般開心，要怎樣，才能控制?能不能，不要總讓我看著你的背影，一個人發(fā)呆。

記憶留白的地方，是那么收留易被籠蓋，曾說過的地老天荒，現(xiàn)如今又在哪?我在天的一邊翹首，仰望著同樣的天空，卻不知道如今的你身在何方。是否，像我一樣獨自思念著你的存在。太遙遠的間隔，卻比心近，我俯爾一笑，凄凄切切。灰色的天空，迷惘的心情，把自我丟失在異鄉(xiāng)的指間，唯獨，深留對你的殷殷眷戀。

總有一段時間，心里悶得難熬難過，也不知道為了什么。明知道不論什么事也不該心煩，可就是這樣，哪有人能完全的控制自己呢。感性和理性之間是需要調(diào)和的。一種東西存在的久了，就會被替換。

有天他告訴我，說快實習(xí)了。我心里替他感到興奮，卻有些小小的失蹤。他說，以后不如現(xiàn)在這般長聯(lián)系了，我知道我知道，但我知道，真正的朋友是永遠不會離開你的。即使由于一些特殊的情況不長聯(lián)系，但依舊深深念著對方。

寫留白的作文 篇13

緊繃著神經(jīng)，注意力高度集中，不容片刻的放松與懈怠，就像一臺機器一般麻木地運轉(zhuǎn)著，這樣的人生，太滿!太累!對于人生，我們不能把它塞得太滿，而需要留白。

人生留白不是懈怠，不是偷懶，更不會影響我們?nèi)松馁|(zhì)量，相反，它是一種自我豐富，自我完善。我們的人生就如一張畫紙，聊聊數(shù)筆丹青于白宣紙上，是中國畫，中國畫的最高境界，就在于水墨留白，因此，我們?nèi)松淖罡呔辰绫闶侨松舭住?/p>

留白是一種人生享受，它讓我們舒緩身心，收獲一份安適。

留白讓我們安適卻不會使我們落后，反而能讓我們的生活學(xué)習(xí)更有效率。身處高三，面對著屈指可數(shù)的高考，每個人把時間的海綿擠了又擠，每天的時間都被學(xué)習(xí)塞得滿滿的，腦海中被大段大段的課文填滿。我們需要充實學(xué)習(xí)生活是毋庸置疑的，但過度甚至完全將讀書塞人人生，卻容易適得其反。不妨給自己的時間留些空白，放下手中的筆，看看窗外的景致，呼吸幾口室外新鮮的空氣，去外面走一走或是繞著操場跑上幾圈，再去學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，你會發(fā)現(xiàn)思緒更加明晰，學(xué)習(xí)效率會大大提高。

留白不僅讓我們有高質(zhì)量的工作與學(xué)習(xí)，更能讓我們有一個幸福的生活，產(chǎn)生幸福感。在xx年，廣州市成為中國十大最具幸福感的城市之一，其中一個重要原因就是激情而又愜意的生活方式。匆忙高節(jié)奏的生活過后，每個人都懂得放松自己，K歌，購物，喝下午茶……在這片“留白”里，把工作的繁雜和生活的瑣碎拋到九霄云外，盡情陶醉。

一個會布局的人，永遠不會把人生塞得太滿，留白，讓人生更美好。

寫賞荷的作文13篇

作文體現(xiàn)一個人的語文能力，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達能力。不必為寫作文而煩惱了！下面是小編精心收集整理，為你帶來的寫賞荷的作文13篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

寫賞荷的作文【篇1】

月亮從東邊升起，一輪金黃的明月，光溜溜的像面大明鏡。抬頭望，月亮高高的掛在空中，為大地投下了一層淡淡的銀光。

十五的月亮，她那圓圓的臉上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著大地。中秋節(jié)的夜晚，我仰望著明月，渾圓無缺的月亮遙遠而明凈。此夜，人們仰望著天空那如玉、如盤的朗朗明月，期盼著家人的團聚。

在這古老節(jié)日的傳統(tǒng)影響下，中秋佳節(jié)家家都吃團圓飯，讓許多親朋好友在今日又聚在了一起，讓許多在外的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨。自古至今，有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外，使得人們常用月圓、月缺來形容人們的悲歡離合！

唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！倍鸥Φ摹奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。”宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！钡?，這些都是中秋圓月，詩人思念故鄉(xiāng)所吟下的個個千古絕唱。

“十五的月亮圓又圓……”孩子們手拿著月餅，邊唱邊跳。大家歡呼著，吶喊著，大街小巷一片熱鬧之景?？?，孩子們活蹦亂跳，手舞足蹈。這些天籟的童音，又給月圓之夜添加了生氣。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月……”直到這首詩念到了這里，我才發(fā)現(xiàn)今晚的月色如此之美。是啊，十五的月亮圓圓的像明凈的大玉盤掛在空中。如此美好的月亮，正如坐在圓桌子上的微妙一家。我懂了，這——才是中秋最好的寓意。

大海納百川，這中秋圓月仿佛是那平靜的大海吸收著每一個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。

月光無聲地流淌著，河水也在無聲地流淌著。

夜，消去了所有的聲響，讓所有的一切都沉浸在了這靜謐之中……

寫賞荷的作文【篇2】

六年級想象作文題目：蟬的夢想。關(guān)于蟬的作文怎么寫？這篇六年級想象作文800字的蟬的夢想的想象小練筆幫助大家更多的熟悉蟬的習(xí)性，利于寫作。

據(jù)調(diào)查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事，10%的人的課外讀物是科普書，26%的人的課外讀物是漫畫書，28%的人的課外讀物是作文，16%的人的課外讀物是其它類的書。我還了解40%的家長偶爾帶孩子上書店，5%的家長從來不帶孩子去書店。讀書時間調(diào)查顯示40%的同學(xué)平均每天閱讀時間在1個小時內(nèi)，30%的同學(xué)平均每天閱讀時間在1個小時左右，20%的同學(xué)在兩個小時左右，10%的同學(xué)在3個小時左右。從這個調(diào)查中我們可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀課外書的時間極少，這全怪家長嗎？不。這也怪大部分同學(xué)們看電視、玩電腦的時間極多。在讀書方法統(tǒng)計當中，有10%的人寫讀后感，20%的人做筆記積累，5%的人畫圈點讀，65%的人不做標記！可見同學(xué)們對讀書不是很重視，只是讀一兩遍就行了，沒有做任何標記，我覺得應(yīng)該多做些標記，才能更加明白、理解這篇文章，對這篇文章才有所記憶。我還查了家長對讀書的重視情況，其中重視幫孩子閱讀的有25%，偶爾督促孩子閱讀的有20%，有孩子自己決定的有55%。從這個統(tǒng)計中我們可了解到家長對孩子讀書的重視程度還不夠，我覺得家長應(yīng)該多抽時間去幫助孩子閱讀。

寫賞荷的作文【篇3】

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

描寫植物的作文:海芋和鳳尾竹

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

寫賞荷的作文【篇4】

“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！币髡b著這首王安石的《元日》，我們告別了__，迎來了嶄新的__年，在這個四處充滿著喜氣洋洋的氣息的春節(jié)里，我們一家人去欣賞燈會。

一路“顛簸”了幾個小時，我們終于到達了目的地。

一下車，映入眼簾的是遠處那高高聳立的古色古香的塔樓，塔樓的全身及四周的花草樹木都沐浴在那金燦燦的燈光之中——給人以煥然一新的視覺效果。

買好門票，我們迫不及待地向燈會展場中心奔去——

剛進展場，盡收眼底的景色不禁讓人眼前一亮——五彩斑斕的色彩星羅棋布，展場里外的樹上都系上了五顏六色的閃光燈，無數(shù)的色彩匯聚成一股涌動著的彩流，讓人不禁感嘆這視覺沖擊力效果一流啊！星星點點的彩色給夜幕增添了幾分不可多得的情趣。

飛速跑下樓梯，繼續(xù)欣賞這美景。擬人化的十二生肖整齊地站在臺階上，那栩栩如生的外表，那細致刻畫出的表情好像是熱情的老鄉(xiāng)在從五湖四海來的游客。

“女兒，快看！”媽媽的話引起了我的注意，我循聲望去——哦，原來是由無數(shù)個散發(fā)著耀眼的銀光的圓點構(gòu)成的呈半圓弧形的燈幕啊！這亮晶晶的銀色為漆黑的夜晚添上了幾抹迷離的色彩。

我們繼續(xù)前行著，即使燈會現(xiàn)場人山人海，也阻止不了我們那持續(xù)高漲的興趣。哪一只只潔白無瑕的蝴蝶在綠油油的草叢中翩翩起舞；哪一只只孔雀在黑夜中釋放自己的光彩；那一朵朵荷花在河上搖曳著……

瞧————四大名著之一的《紅樓夢》中的“金陵十三釵”也出現(xiàn)在燈會上了，令我印象最深的還是那《紅樓夢》中的主角——林黛玉。她身穿一襲寶藍色長裙，楚楚動人，腰間還系著一塊吊墜，為她增色不少呢！

燈會的燈可真多啊，讓人看得眼花繚亂、目不暇接；燈會的燈真亮啊，從遠處眺望，火樹銀花、燈火輝煌的一片；燈會的燈真美啊，美的讓人沉醉其中，無法自拔。

寫賞荷的作文【篇5】

在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。媽媽是一個平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長期操勞，頭上已有一些銀絲了。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，靜靜地站在那里，因為沒有帶雨傘?？粗艘粋€個的走出校門，看著人群越來越少，我有點急了，怕全校就剩我一個人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽?！皨寢?，我在這里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲?！皨?，你怎么了”“只是有點咳，過兩天就好了?！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙?，雨下大了。等我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。

咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因為我還看見繃帶上還有紅色的東西，那是血?！眿寢?，你的手怎么啦“”哦，剛剛出來之前給你削了個蘋果，不小心削得太急削到手了?！皨寢審陌锬靡粋€透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠那么偉大，總是私奉獻，卻沒有一點怨言。我好想對你說：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

寫賞荷的作文【篇6】

媽媽的愛

在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。

媽媽是一個平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長期操勞，頭上已有一些銀絲了。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，靜靜地站在那里，因為沒有帶雨傘?？粗艘粋€個的走出校門，看著人群越來越少，我有點急了，怕全校就剩我一個人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊：姚琳！我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。媽媽，我在這里！我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲。媽，你怎么了只是有點咳，過兩天就好了。媽媽的聲音沙沙的快走吧，雨下大了。等我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。

咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因為我還看見繃帶上還有紅色的東西，那是血。媽媽，你的手怎么啦哦，剛剛出來之前給你削了個蘋果，不小心削得太急削到手了。媽媽從包里拿一個透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠那么偉大，總是私奉獻，卻沒有一點怨言。我好想對你說：媽媽，我愛你，你辛苦了！

更多關(guān)于母愛的作文

寫賞荷的作文【篇7】

媽媽在微信群里聽說山上下雪了，于是決定帶我們上山玩雪。

媽媽開著車來到了山下，我們順著盤山公路前進。我和弟弟興奮地左看看，左看看，想快點找到雪的蹤跡。我們開了好久，雪卻遲遲沒有出現(xiàn)，這是怎么辦回事呢？

忽然，弟弟一下子從座位上蹦了起來，指著不遠處的山頂上，大聲說：“姐姐，我看到雪了！在那邊！”我忽然反應(yīng)過來，原來那就是霧。車開著開著，地上出現(xiàn)雪了，雪越來越多了，我們歡呼起來。

媽媽把車停在了路邊，我和弟弟飛快地跑下車，來到雪地上。雪，軟軟的，濕濕的`，冰冰的。我們望著滿眼的白雪，興奮極了。

弟弟是第一個跑到雪地上的。他抓起地上的雪，“呼”的一下朝我扔來。我躲閃不及，一下子就被扔中了?？蓯旱牡艿?！我也順手抓起一團雪，也扔了過去，弟弟一看不妙，可是躲不及了。雪砸在他的身上，猛地散開來。弟弟憤怒地瞪著我，捏了個更大的雪球扔過來，可這次我用雨傘擋住了。我笑著對他說：“看我厲害吧！”

當然，最好玩的還是堆雪人了。我揉了個小雪團，做為雪人的腦袋。弟弟滾了個大雪團，做為雪人的身體。很快的，雪人的樣子已經(jīng)出來了。然后，我又用兩顆小果子做為雪人的眼睛，用小樹做雪人的嘴巴和手。雪人就做完了。可是晚上，雪人住哪兒呢？弟弟想給雪人蓋一間小雪屋吧，還沒等我說完，弟弟就蓋好了一間小屋，還真有點像呢！

我們把雪人和小雪屋放到了車頂上回家！一路上弟弟一直在叮囑媽媽：“你開得慢點，不然雪人和雪人的家都要飛出去啦……”

寫賞荷的作文【篇8】

慶祝生日的作文篇4這天，是大灰狼的生日，一大早它就買好蛋糕，把房間打掃得干干凈凈，因為它準備邀請幾位動物朋友好好慶祝一下。

嗯哼，新的一天開始了，我背上書包，戴上紅領(lǐng)巾胸卡，上學(xué)去羅！乘著媽媽的班車，到了學(xué)校，我一蹦一跳向?qū)W校跑去。在我的班級三班，有一群可愛的同學(xué)（內(nèi)容查看第一篇作文《章氏日記一整天》）。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們用集體成會的時間進行消防演練，才剛剛做完消防演練，上課鈴聲就響起來了，同學(xué)們都說：嘿！怎么上課了呀！我還沒去小便呢！在熱鬧的人群中，數(shù)學(xué)老師歷老師來到我們到教室，對我們說：同學(xué)們，安靜下來，我們要上課了！同學(xué)們立刻安靜下來（不是我們很聽話，是歷老師很兇滴！我們不敢冒犯?。?。40分鐘過去了，數(shù)學(xué)課也下課了，馬上要上語文課了，噢！最讓我頭大的考試就要來了?。?！怎么辦吶?。?！可是，雖然我一直說，不要考試啊，不要考試啊！考試還是來了叮鈴鈴，語文上課鈴聲響了，語文試卷也發(fā)下來了，我先看了看，噢！這么簡單??！我迅速提起筆做了起來。下午，我最期待的語文考試成績出來了，我考得不錯，全班第二喲?。ǚ謹?shù)：93.5）。

寫賞荷的作文【篇9】

下午的第三節(jié)課，我們正在津津有味地看著作文書。突然間，我發(fā)現(xiàn)天空漸漸得暗了下來，狂風(fēng)呼嘯起來了。剛開始，我還不在意，心想：等會兒如果下雨了的話，我也帶了傘，不會被淋雨。

20xx二年級讀后感作文匯總《阿凡提經(jīng)典故事》讀后感_350字《閃閃的紅星》讀后感_350字關(guān)于格林童話_300字《一千零一夜》讀后感_250字《賣火柴的小女孩》讀后感_450字《鱔魚護卵》讀后感_250字《十萬個為什么》讀后感_450字讀《丑小鴨》有感_500字《木偶奇遇記》讀后感_500字《安徒生童話之打火匣》讀后感_600字《九色鹿》讀后感_400字《丑小鴨》讀后感_400字《蠶豆花兒》讀后感_350字《釣魚的啟示》讀后感_450字

小學(xué)生安全作文400字篇8在這個世界上，每天都會發(fā)生不同的事情。危險也隨時從天而降。誰都不會知道接下來會發(fā)生什么事情。

寫賞荷的作文【篇10】

大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。

青蛙大家都見過，他成為了科學(xué)家多年來研究的對象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！

原來在一百多年前，科學(xué)家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。

科學(xué)家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。

二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師??！

大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更有待我們用心去探索！

寫賞荷的作文【篇11】

因為我作文寫得很好，每一次都寫爸爸的文章，寫得又生動，所以，媽媽有點吃醋了。有一天，我在家里津津有味得吃著巧克力，給媽媽檢查作業(yè)，媽媽一看我的日記，嚇得傻了似的，連忙對我急匆匆得說：善怡呀，你怎么老是寫你爸爸的文章啊？怎么不寫寫媽媽呀？快去改一改，在電腦上改?？烊?。

有一次，我到我的一個親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。作文吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動都不動，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭，小白兔看著我，好像在說：“大哥哥，你要離開了嗎？”我心里也有一點兒留念，但最終還是依依不舍的離開了。

前不久，爸爸給我買了一本名叫《獲獎作文》的書，書的內(nèi)容非常豐富，有想象類、寫人類、還有狀物類的作文。只要我一有空就會拿出來看。

寫賞荷的作文【篇12】

神奇的大自然就在我們的身邊，它是一個神奇而又奇妙的魔術(shù)師，是它用它的魔法棒變出了四個季節(jié)；春、夏、秋、冬，讓我們的生活更加多姿多彩，充滿了樂趣。

冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細致而美麗的裙子裝滿了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻芳香的夜來香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片花海猶如一個花的樂園，露珠在花瓣上滑滑梯，風(fēng)兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲，站在花蕊里演奏著音樂。一片花的海，就會讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。

春姑娘看到時間不早了，便離開了，這時，夏娃娃從草堆里蹦了出來，愉快奔跑著，他經(jīng)過的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個個驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。

時間視乎過的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地說：“秋天終于來了，豐收了！”。秋天不但是收獲的季節(jié)，還是個美的'季節(jié)，秋月是那樣的迷人，你曾留意過那秋月的纖細和嬌嫩嗎？秋月總是那么的讓人愛憐，像女孩圣潔的芬芳，她在薄薄的云紗里偷看你的時候，飄過來的羞澀讓你的心顫抖的飛起來。在秋天的時候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時候，月亮搖著永不枯萎的樹枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動，給人一種美的享受。

冬天來到了，在寒風(fēng)刺骨的冬日里，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬天沒有一片雪花，但是神奇的大自然用神奇的筆在冬天畫下了一副絢爛的畫，這幅畫中的東西并不是沒有生機的，而是一種孕育著早春的生機的景象，雖然沒有美麗的雪花，但有著人們的熱情，當我和爸爸媽媽走過氣象局的路時，碰到的人都會說聲：“早！”，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發(fā)抖了，我從人們溫暖的心里感受到了一種冬天的溫暖，仿佛這個世界不再是一個寂寞而死板的世界了，而是一個充滿了溫暖的世界。

這就是奇妙的神奇的大自然，溫馨，迷人，充滿了生機，它孕育了人間萬物，春、夏、秋、冬四季的輪回讓我感受到了生活的美好。

寫賞荷的作文【篇13】

簽到太容易了，但另外2個就不容易了，摘抄25句還算容易，但10篇作文可就麻煩了，現(xiàn)實生活中，我作業(yè)會敷衍了事，但網(wǎng)上我很少忽悠，因為又沒人認識你。所以作文寫的不好就是技術(shù)不過關(guān)。

20xx三年級想象作文匯總刨筆刀的自述_450字如果我是一片葉子_300字汽車歷險記_450字假如我是一片綠蔭_450字我是一顆小星星_450字未來的書_350字到未來去_350字到小人國去_600字到媽媽肚子里去_550字眼睛與眉毛_450字設(shè)計智能耳機_500字到魔法世界里去_500字我的未來_400字火星上會有些什么_550字

植樹節(jié)的作文700字篇1最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。