畢業(yè)生工作計(jì)劃

畢業(yè)生工作計(jì)劃(范文7篇)。

編輯為您收集了一些有關(guān)“畢業(yè)生工作計(jì)劃”的資料希望對(duì)您有所啟示，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得用于商業(yè)用途。制定下一步的工作計(jì)劃要充分調(diào)研，需要我們制作出更合理的計(jì)劃安排。工作計(jì)劃，是對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)在未來(lái)一段時(shí)間的工作內(nèi)容的安排。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇1)

中北大學(xué)軟件學(xué)院2010屆畢業(yè)生德育答辯工作安排德育答辯是全面檢驗(yàn)學(xué)生大學(xué)期間的德育實(shí)施效果，進(jìn)一步提高思想政治工作的實(shí)效性，不斷完善大學(xué)德育體系以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的有效措施。為了對(duì)學(xué)生思想政治狀況進(jìn)行全面考核，檢驗(yàn)學(xué)校思想政治教育的實(shí)施效果，完善學(xué)生思想政治教育的評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)學(xué)生思想政治教育的深入開(kāi)展，按照學(xué)校要求，根據(jù)我院實(shí)際，我院畢業(yè)生德育答辯工作具體實(shí)施方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立了“畢業(yè)生德育答辯工作領(lǐng)導(dǎo)組”負(fù)責(zé)答辯工作，具體成員如下：

組長(zhǎng)：趙樹(shù)森宋文愛(ài)

副組長(zhǎng)：各基地主要負(fù)責(zé)人

成員：各班班主任

德育答辯辦公室設(shè)在各個(gè)基地和學(xué)院學(xué)生科

二、程序安排

（一）組織準(zhǔn)備階段：（5月26日～6月9日）

1、按專業(yè)成立“畢業(yè)生德育答辯工作組”，具體領(lǐng)導(dǎo)本專業(yè)德育答辯及其它相關(guān)事宜，安排班主任為學(xué)生德育答辯工作的指導(dǎo)教師。

2、要求全體畢業(yè)生結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)自己二年的大學(xué)生活進(jìn)行全面系統(tǒng)的回顧與總結(jié)，按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定撰寫德育總結(jié)材料，并按要求打印裝訂。

（二）德育總結(jié)材料評(píng)閱階段：（6月10～6月17日）

學(xué)生將書(shū)面總結(jié)提交指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)生德育總結(jié)材料進(jìn)行指導(dǎo)、審核、評(píng)閱，并寫出評(píng)閱意見(jiàn)。

（三）答辯活動(dòng)階段：（6月18～6月23日）

以班為單位，組織畢業(yè)生參加“德育答辯”?！爱厴I(yè)生德育答辯工作組”安排評(píng)委聽(tīng)取學(xué)生陳述、嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)審。答辯過(guò)程中，評(píng)審委員對(duì)每位畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)及答辯時(shí)存在的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行糾正，達(dá)到進(jìn)一步引導(dǎo)教育學(xué)生的目的。其他同學(xué)也可就思想、道德、心理等諸方面向答辯人提問(wèn)。

（四）答辯活動(dòng)總結(jié)整理階段：（6月24～6月28日）

1、“畢業(yè)生德育答辯工作組”成員認(rèn)真填寫《畢業(yè)生德育答辯評(píng)審表》（附件），結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)對(duì)每位畢業(yè)生做出綜合評(píng)定，連同德育總結(jié)材料，一并裝入學(xué)生檔案。

2、對(duì)畢業(yè)生“德育答辯”工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀的德育總結(jié)材料，按畢業(yè)生總數(shù)的5%于學(xué)校規(guī)定時(shí)間前上報(bào)（打印稿及電子稿）。

三、書(shū)面總結(jié)材料要求

1、所有畢業(yè)生結(jié)合自己的大學(xué)生活及思想收獲獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲或他人代替完成，違犯規(guī)定的學(xué)生將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、書(shū)面總結(jié)內(nèi)容積極向上，符合黨的路線、方針、政策，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

3、要求每位畢業(yè)生結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷撰寫德育總結(jié)材料，認(rèn)真回顧自己二年的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)在校學(xué)習(xí)、生活和思想以及對(duì)人生的感悟，對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)進(jìn)行全面總結(jié)，展示自己積極的生活態(tài)度，展示自己面對(duì)壓力和痛苦時(shí)的思考，展示自己走向成熟時(shí)的每一點(diǎn)收獲，尋找差距彌補(bǔ)不足，調(diào)整發(fā)展方向，達(dá)到全面提高素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的目的。要求畢業(yè)生在進(jìn)行書(shū)面總結(jié)時(shí)，全面概括自己在大學(xué)的收獲、不足

和今后的努力方向，結(jié)合自己的思想狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，可以重點(diǎn)突出以下某一方面。

(1)、政治觀念：包括理想信念、愛(ài)國(guó)主義、民族精神。

(2)、道德觀：包括社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德。

(3)、心理素質(zhì)：包括心理健康、意志品質(zhì)、人際交往。

(4)、擇業(yè)觀：包括就業(yè)意識(shí)、擇業(yè)觀念。

(5)、社會(huì)工作情況：包括從事學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)社會(huì)工作的情況和對(duì)自己工作狀況的評(píng)價(jià)。

(6)、頂崗實(shí)習(xí)期間的思想和具體表現(xiàn)

4、德育總結(jié)材料由學(xué)生自己命題，題目要求簡(jiǎn)潔、明確，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)25個(gè)字。

5、字?jǐn)?shù)要求 2000字以上，字體要求宋體小四號(hào)字，打印稿用A4紙。

6、德育答辯的基本要求

(1)每位同學(xué)須按答辯委員會(huì)所規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加答辯，否則責(zé)任自負(fù)；

(2)答辯人可以就二年求學(xué)生涯中對(duì)自身影響最深的某方面或某件事展開(kāi)論述，陳述自己的認(rèn)識(shí)和感想，能圍繞論點(diǎn)展開(kāi)深刻的剖析，有理有據(jù)；

(3)答辯人陳述觀點(diǎn)時(shí)做到談吐大方，表述清楚，必須在5～10分鐘內(nèi)完成陳述；

(4)回答問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)確、生動(dòng)、流利，能夠針對(duì)提出的問(wèn)題談出自己的見(jiàn)解，有一定的理論水平；

(5)答辯過(guò)程中能做到文明禮貌、實(shí)事求是；

(6)答辯同學(xué)在答辯中，應(yīng)精神飽滿，衣著整齊，態(tài)度謙遜，尊重教師，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不談與答辯無(wú)關(guān)的內(nèi)容；

(7)答辯會(huì)場(chǎng)內(nèi)旁聽(tīng)同學(xué)應(yīng)保證會(huì)場(chǎng)秩序，不得隨意進(jìn)出，大聲喧嘩，不能向答辯者提示、代答，不能做出其他影響答辯的行為。

四、德育答辯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生德育答辯的成績(jī)由現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、書(shū)面總結(jié)、交流答辯、畢業(yè)離校期間表現(xiàn)四部分成績(jī)組成。其中，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的成績(jī)占40%、德育論文的成績(jī)占20%、交流答辯的成績(jī)占30%，畢業(yè)離校期間表現(xiàn)成績(jī)占10%。即總成績(jī)=現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)×40%+書(shū)面總結(jié)×20%+交流答辯成績(jī)×30%+離校表現(xiàn)×10%，各環(huán)節(jié)成績(jī)和最后成績(jī)均按百分制計(jì)分。

德育答辯的成績(jī)分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀（90分以上）、良好（89分～75分）、合格（74分～60分以上）和不合格（60分以下），對(duì)于成績(jī)?cè)u(píng)定為不合格的同學(xué)，指導(dǎo)教師要結(jié)合具體情況給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助，并由各答辯小組組織進(jìn)行第二次答辯，二次答辯不及格的，按結(jié)業(yè)處理。

各環(huán)節(jié)評(píng)分人員要堅(jiān)持嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、保證質(zhì)量的原則，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，科學(xué)合理地做出評(píng)定，做到公開(kāi)、公正、公平。各環(huán)節(jié)評(píng)分結(jié)束后，由答辯小組秘書(shū)，綜合每名學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、德育總結(jié)、交流答辯和畢業(yè)生離校期間表現(xiàn)的得分情況，給出最終成績(jī)，上報(bào)中北大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生科，由學(xué)生科上報(bào)學(xué)校學(xué)生處。

中北大學(xué)軟件學(xué)院

2010年5月26日

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇2)

畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃，是每一個(gè)即將走出校門的大學(xué)生都需要制定的計(jì)劃。試用期是畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是展示自己實(shí)力的時(shí)期。因此，對(duì)于一名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如何盡快適應(yīng)職場(chǎng)、進(jìn)入角色，是每個(gè)畢業(yè)生都需要認(rèn)真考慮的問(wèn)題。

一、了解公司文化與價(jià)值觀

作為一名新員工，首先需要搞清楚的是公司的文化及價(jià)值觀。每個(gè)公司的文化和價(jià)值觀都有其獨(dú)特之處，了解這些特點(diǎn)可以幫助新員工更好地融入和了解企業(yè)。因此，在試用期內(nèi)，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該盡快去了解公司的文化和價(jià)值觀，了解企業(yè)的發(fā)展方向和重點(diǎn)，從而在工作中不斷提升自己的專業(yè)能力和工作表現(xiàn)。

二、明確工作目標(biāo)和崗位職責(zé)

在試用期內(nèi)，新員工需要明確自己在公司中所處的崗位和職責(zé)。因此，建議每個(gè)畢業(yè)生在進(jìn)入公司后，首先要詳細(xì)閱讀公司的崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)，并與主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，明確自己的工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法，以便在工作中快速成長(zhǎng)。

三、深入了解同事和團(tuán)隊(duì)

新員工在進(jìn)入公司后，要盡快與團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行深入了解，并與他們建立良好的合作關(guān)系。這其中不僅包括工作上的合作，更重要的是要建立起良好的人際關(guān)系。通過(guò)積極的交流和溝通，新員工可以不斷學(xué)習(xí)身邊人的經(jīng)驗(yàn)和技能，更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

四、積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

在試用期內(nèi)，企業(yè)通常會(huì)為新員工提供很多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該積極參加這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，新員工可以更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，了解企業(yè)的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向。

五、保持良好的心態(tài)和熱情

試用期是一個(gè)考驗(yàn)實(shí)力、展示自己的時(shí)期，新員工要保持良好的心態(tài)和熱情。在工作過(guò)程中，新員工要勇于承擔(dān)工作任務(wù)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)和提升自己的能力，積極表現(xiàn)自己的工作態(tài)度和工作能力，樹(shù)立起自信心和職業(yè)形象。

總之，畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃是每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該制定的計(jì)劃。在試用期內(nèi)，每個(gè)畢業(yè)生都要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，盡快適應(yīng)職場(chǎng)，成為優(yōu)秀的員工。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果能夠發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生，也將為企業(yè)的發(fā)展注入更多活力和新鮮血液。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇3)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是一門理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生成為合格人才的綜合性、實(shí)踐性必修課程，是全面檢查并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要環(huán)節(jié)。為保證20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利展開(kāi)，制定本方案。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)各自專業(yè)的職業(yè)崗位及今后工作的重要意義。

基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于實(shí)習(xí)中，從而培養(yǎng)其獨(dú)立工作的能力。

深入了解實(shí)際，及時(shí)獲得反饋信息，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)習(xí)安排與實(shí)習(xí)內(nèi)容

為提高教學(xué)質(zhì)量和效果，畢業(yè)實(shí)習(xí)宜采取按專業(yè)統(tǒng)一安排集中實(shí)習(xí)，但受實(shí)習(xí)條件的限制以及學(xué)生就業(yè)等實(shí)際因素的影響，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，我系的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排擬定了以下原則：

（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合。

（2）學(xué)院推薦與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合。

（3）專業(yè)技能訓(xùn)練與就業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合。

（。

三、實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)

1、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

按照教務(wù)處所發(fā)《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》的規(guī)定，成立信息工程系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

秘書(shū)：

我系實(shí)習(xí)工作由xxx全面負(fù)責(zé)。前期工作準(zhǔn)備與安排由xxx具體負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)過(guò)程的協(xié)調(diào)與管理由xx負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)全過(guò)程由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

2、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)

信息工程系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷6個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)，按20-30名學(xué)生安排一名指導(dǎo)教師，具體安排如下：

畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年12月26日開(kāi)始至20xx年6月20日結(jié)束。具體時(shí)間安排如下：

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備：20xx年12月20日至12月26日。

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)：20xx年12月26日至6月10日。

3.實(shí)習(xí)總結(jié)：20xx年6月10日至6月16日。

4.實(shí)習(xí)成果匯報(bào)：20xx年6月17日至6月20日。

四、實(shí)習(xí)隊(duì)工作內(nèi)容及要求

1.實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)行隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

擇業(yè)觀教育，指導(dǎo)學(xué)生編寫簡(jiǎn)歷和推薦書(shū)、填寫畢業(yè)生推薦表，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，講授實(shí)習(xí)總結(jié)寫作方法等。

3.負(fù)責(zé)落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位。

（，于20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第5周之前辦理相關(guān)手續(xù)后可選擇自主分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表留實(shí)習(xí)隊(duì)備查。

（2）推薦實(shí)習(xí)：對(duì)沒(méi)有選擇自主實(shí)習(xí)的學(xué)生，要求按我院20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間返校，根據(jù)各專業(yè)到校人數(shù)，在開(kāi)學(xué)后2周內(nèi)聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，確定實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)時(shí)間，安排畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生整理實(shí)習(xí)總結(jié)，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)總結(jié)成果匯報(bào)。

5.負(fù)責(zé)評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

6.負(fù)責(zé)收集和整理畢業(yè)實(shí)習(xí)材料，按要求裝訂成冊(cè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)交到系辦公室存檔。

（1）學(xué)生應(yīng)反饋的材料：

①《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》（見(jiàn)附表一）一份。

②《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》（見(jiàn)附表二）一份。

③學(xué)生個(gè)人《畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》（批閱件原件和電子版各一份）。

④《就業(yè)協(xié)議書(shū)》（第二聯(lián)、第三聯(lián)）或《就業(yè)證明》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑤《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑥《用人單位以畢業(yè)生評(píng)價(jià)反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑦《畢業(yè)實(shí)習(xí)推薦表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑧各類職業(yè)技能鑒定證書(shū)復(fù)印件（包括職業(yè)資格證書(shū)復(fù)印件）一份。

⑨計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)復(fù)印件。

（2）實(shí)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)上交的材料：

①《信息工程系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作方案》。

②學(xué)生應(yīng)反饋的所有材料。

③《。

④《。

⑤。

⑥實(shí)習(xí)總結(jié)質(zhì)量分析報(bào)告（A。

7.各實(shí)習(xí)隊(duì)要科學(xué)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，按計(jì)劃安排畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理，確保我系20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利完成，按時(shí)上交相關(guān)材料。

8.未盡事宜，可與系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇4)

北京高校畢業(yè)生期望月薪平均值7411元，其中，醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生期望月薪最高；畢業(yè)去向前3名依舊是北京、廣東、上海；行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位仍是畢業(yè)生首選國(guó)家統(tǒng)計(jì)局北京調(diào)查總隊(duì)近日公布20xx年北京高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及就業(yè)意愿調(diào)查結(jié)果，調(diào)查對(duì)象包括北京大學(xué)、清華大學(xué)等24所在京高校的1686名應(yīng)屆畢業(yè)生。

高校畢業(yè)生青睞國(guó)企和事業(yè)單位是一個(gè)老生常談的話題，論及背后原因，有關(guān)分析卻總在外圍打轉(zhuǎn)，沒(méi)找到核心原因。

對(duì)于高校畢業(yè)生擠破頭往體制內(nèi)鉆，人們總說(shuō)是為了安逸和穩(wěn)定，不愿意拼搏。這樣的觀點(diǎn)頗具代表性。這好像有些道理，畢竟人各有志，有些人就想著安逸一些。但是，國(guó)企和事業(yè)單位年年成為首選，怎么會(huì)有那么多人喜歡穩(wěn)定呢？

高校畢業(yè)生青睞體制內(nèi)工作，其實(shí)有著更實(shí)際的原因。一是國(guó)企和事業(yè)單位可以解決大城市的戶口，而民企則很難；二是民企或許起薪高點(diǎn)，但還沒(méi)有高到愿意讓畢業(yè)生放棄戶口這一福利。兩利相權(quán)取其重，當(dāng)然是先拿到戶口再說(shuō)。

如果媒體或者學(xué)者有興趣，可以再去做兩個(gè)調(diào)查：首先可以看北京生源畢業(yè)生的就業(yè)意向，已有北京戶口的畢業(yè)生還青睞國(guó)企和事業(yè)單位嗎？再者，可以調(diào)查一下近年來(lái)進(jìn)入體制內(nèi)的年輕人的離職率，看拿到戶口后，他們會(huì)不會(huì)再因?yàn)榇?、理想等因素走出體制。研究這些數(shù)據(jù)，想必有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

從近年畢業(yè)生就業(yè)去向統(tǒng)計(jì)中不難發(fā)現(xiàn)，心儀國(guó)企和事業(yè)單位的人不僅沒(méi)有下降，反倒有所上升。這未必因?yàn)樽非蠓€(wěn)定的畢業(yè)生多了，而有著深刻的社會(huì)背景：一方面，大城市落戶政策在不斷收窄，落戶名額被嚴(yán)格壓縮，戶口越來(lái)越值錢；另一方面，民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展面臨困局，今年一季度民間投資同比增長(zhǎng)5.7%，比去年同期增速降低了7.9個(gè)百分點(diǎn)。在如此雙重背景下，畢業(yè)生為什么首選體制內(nèi)工作，也就不言而喻了。

厘清畢業(yè)生青睞國(guó)企和事業(yè)單位的真實(shí)原因，才能更好地引導(dǎo)高校畢業(yè)生合理就業(yè)。這不光需要觀念引導(dǎo)，也要在政策上發(fā)力。比如，逐漸剝離戶口福利，別讓畢業(yè)生把戶口看得那么重要；再比如，激活民間資本，大力扶植中小企業(yè)，讓民營(yíng)企業(yè)更有吸引力。

要改變高校畢業(yè)生傾向于國(guó)企和事業(yè)單位就業(yè)的現(xiàn)狀，歸根結(jié)底還要給體制內(nèi)外的工作賦予平等地位。至于喜歡穩(wěn)定和安逸這種個(gè)人觀念層面的問(wèn)題，顯然不是主要矛盾。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇5)

電氣工程系2014屆畢業(yè)生離校工作實(shí)施方案

為認(rèn)真做好我系2014屆畢業(yè)生離校工作，根據(jù)《河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014屆畢業(yè)生離校工作安排》的要求，特制定本方案。

一、畢業(yè)生離校時(shí)間

2014年6月11日（星期三）8：30－19：00

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)我系畢業(yè)生離校工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立電氣工程系2014屆畢業(yè)生離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、工作安排

（一）召開(kāi)電氣工程系2014屆畢業(yè)生離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)院安排和要求，并制訂我系2014屆畢業(yè)生離校工作方案。

（二）收交就業(yè)協(xié)議書(shū)，統(tǒng)計(jì)就業(yè)單位

畢業(yè)班輔導(dǎo)員于6月5日16：00前將畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)報(bào)招生就業(yè)處，并統(tǒng)計(jì)靈活就業(yè)協(xié)議、就業(yè)協(xié)議書(shū)、入伍證明、參加專升本等信息。

（三）畢業(yè)生欠費(fèi)清繳

根據(jù)財(cái)務(wù)處列出的欠費(fèi)清單，做好畢業(yè)生欠費(fèi)的清繳工作；

（四）畢業(yè)生助學(xué)貸款信息采集和還款計(jì)劃確認(rèn)

按照學(xué)生處的部署和國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，全面做好2014屆畢業(yè)生助學(xué)貸款信息采集和還款計(jì)劃確認(rèn)工作，具體落實(shí)由各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，6月6日前完成。對(duì)不能提前還款的學(xué)生，請(qǐng)?zhí)峁┟麊?，?月9日交。

（五）黨、團(tuán)組織關(guān)系辦理

黨、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)移分別通過(guò)學(xué)生黨支部和系團(tuán)總支辦理，6月9日前完成。

（六）做好畢業(yè)生入伍預(yù)征工作

按照學(xué)院畢業(yè)生入伍預(yù)征工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，全面做好今年畢業(yè)生入伍預(yù)征工作，足額完成預(yù)征報(bào)名工作。

（七）組織畢業(yè)生集中返校

6月11日（星期三）上午8：00前返校。在畢業(yè)生集中返校前，各輔導(dǎo)員要提前做好準(zhǔn)備工作，盡量縮短學(xué)生在校時(shí)間，畢業(yè)生離校工作力爭(zhēng)在6月11日18：00前完成。

（八）畢業(yè)生教育

認(rèn)真做好畢業(yè)生教育工作，做好畢業(yè)生的思想政治工作，做好就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作；積極開(kāi)展校友事跡報(bào)告會(huì)和為母校添光彩活動(dòng)，認(rèn)真組織畢業(yè)生座談會(huì)，使廣大畢業(yè)生帶走知識(shí)、技能和理想，留下對(duì)母校美好的回憶和思念，做到愉快、和諧、文明、安全離校。

（九）畢業(yè)鑒定

認(rèn)真做好畢業(yè)生鑒定工作組織畢業(yè)生認(rèn)真填寫《畢業(yè)生登記表》，對(duì)受紀(jì)律處分的學(xué)生進(jìn)行鑒定并做出處理。

（十）發(fā)放離校通知單及會(huì)簽

填完《畢業(yè)生登記表》后，再發(fā)放離校通知單，按學(xué)院要求流程到各部門會(huì)簽。

（十一）畢業(yè)證、報(bào)到證發(fā)放

離校通知單會(huì)簽完成后，持離校通知單到輔導(dǎo)員處領(lǐng)取畢業(yè)證和報(bào)到證。原則上不允許代領(lǐng)，特殊情況需代領(lǐng)的，要登記好代領(lǐng)人的姓名及聯(lián)系方式。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)協(xié)調(diào)。全系要高度重視畢業(yè)生工作，提前準(zhǔn)備，相互配合，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，高質(zhì)量做好各項(xiàng)工作，為畢業(yè)生離校提供方便。

（二）確保安全。畢業(yè)生返校后，輔導(dǎo)員工作要到位，要加強(qiáng)值班，要深入畢業(yè)生，幫助他們排憂解難，引導(dǎo)教育畢業(yè)生安全文明離校，嚴(yán)禁畢業(yè)生聚餐酗酒，確保校園安全穩(wěn)定。

（三）熱情服務(wù)。在畢業(yè)生離校前后，要繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)單位的落實(shí)工作，為畢業(yè)生解決疑難問(wèn)題；要認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)、落戶、改派等有關(guān)政策的宣傳教育工作，幫助畢業(yè)生做好報(bào)到、落戶、檔案查詢等工作。對(duì)有遺留問(wèn)題的畢業(yè)生要提前通知，并做好解釋和說(shuō)明工作，力爭(zhēng)在返校前進(jìn)行處理和解決，縮短畢業(yè)生的留校時(shí)間，盡最大可能為畢業(yè)生提供一切方便。

電氣工程學(xué)系

2014年6月4日

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇6)

信息工程系2013答辯工作（09本信管1、2班）時(shí)間：2013年5月14號(hào)周二下午2：00～5：40

（答辯時(shí)間2：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，學(xué)生提前15分鐘到達(dá)課室，4：30結(jié)束，4：30～5：30完成答辯后相關(guān)事項(xiàng)）

組長(zhǎng)：駱耀祖

成員：葉麗珠、楊莉云、劉向榮、陳子森、包漢宗、馬煥堅(jiān)

秘書(shū)：盧賀生

答辯小組及其成員：（一共6小組21人，第一名是組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人）

? 第1小組：（厚A202）

楊莉云、顏遠(yuǎn)海、陳浩

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 1號(hào)至16號(hào)，共15人

? 第2小組：（厚A203）

馬煥堅(jiān)、畢經(jīng)迎、吳憲傳、劉曉璐

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 17號(hào)至31號(hào)，共15人

? 第3小組：（厚A204）

葉麗珠、潘光洋、蔣婭雪

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 32號(hào)至46號(hào)，共15人

? 第4小組：（厚A206）

陳子森、許麗娟、何明、周日勇

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 1號(hào)至2號(hào)，另加周卓綿、鄒凱帆、陳俊錳，共15人

? 第5小組：（厚A207）

包漢宗、陳剛、李可可、鄧偉民

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 13號(hào)至27號(hào)，共15人

? 第6小組：（厚B201）

劉向榮、楊波、周秋怡

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 28號(hào)至45號(hào)，共15人

備注：

1.答辯學(xué)生需提前半小時(shí)將答辯PPT和演示的系統(tǒng)在自帶的電腦上配置好；

2.每位學(xué)生答辯時(shí)間為10分鐘：2分鐘自述，5分鐘演示，3分鐘提問(wèn)；

3.答辯前將需準(zhǔn)備4-5份紙質(zhì)版論文；

4.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位答辯學(xué)生需填寫答辯記錄表，請(qǐng)自帶黑色簽字筆；

5.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位老師負(fù)責(zé)填寫3～5位答辯學(xué)生的答辯評(píng)語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容。

注：

答辯后，4：30答辯小組集中在B201碰面，安排答辯后工作。

另附：

畢業(yè)論文答辯分組.xls

信息工程系2013答辯工作（10專軟1、2班）時(shí)間：2013年5月14號(hào)周二下午本科答辯后4：30～5：40（如果需要）（答辯小組及其成員名單與本科一致，僅僅答辯學(xué)生名單不同）

組長(zhǎng)：駱耀祖

成員：葉麗珠、楊莉云、劉向榮、陳子森、包漢宗、馬煥堅(jiān)

秘書(shū)：盧賀生

答辯小組及其成員：（一共6小組21人，第一名是組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人）? 第1小組：（厚A202）

楊莉云、顏遠(yuǎn)海、陳浩

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，1號(hào)至14號(hào)，共14人

? 第2小組：（厚A203）

馬煥堅(jiān)、畢經(jīng)迎、吳憲傳、劉曉璐

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，15號(hào)至28號(hào)，共14人

? 第3小組：（厚A204）

葉麗珠、潘光洋、蔣婭雪

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，29號(hào)至43號(hào)，共15人

? 第4小組：（厚A206）

陳子森、許麗娟、何明、周日勇

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，1號(hào)至13號(hào)，共13人

? 第5小組：（厚A207）

包漢宗、陳剛、李可可、鄧偉民

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，14號(hào)至26號(hào)，共13人

? 第6小組：（厚B201）

劉向榮、楊波、周秋怡

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，27號(hào)至39號(hào)，共13人

備注：

1.如果有答辯需要?jiǎng)t安排；

2.每位學(xué)生大概5分鐘時(shí)間；

3.答辯前將需準(zhǔn)備4-5份紙質(zhì)版論文；

4.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位答辯學(xué)生需填寫答辯記錄表，請(qǐng)自帶黑色簽字筆；

5.目的是上臺(tái)演示系統(tǒng)的運(yùn)行；

6.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位老師負(fù)責(zé)填寫3～5位答辯學(xué)生的答辯評(píng)語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容。

注：

答辯后，答辯小組集中在B201碰面，安排答辯后工作。

另附：

畢業(yè)論文答辯分組（本、專科）.xls

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇7)

應(yīng)屆畢業(yè)生工作計(jì)劃

作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我對(duì)進(jìn)入職場(chǎng)充滿期待和憧憬。為了更好地開(kāi)展我的職業(yè)生涯，我制定了以下詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保我的工作步入正軌，并迅速適應(yīng)和成長(zhǎng)。

第一階段：明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和定位（時(shí)間：1個(gè)月）

在我步入職場(chǎng)之前，我需要清楚地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和定位。我將投入大量時(shí)間研究各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景，以確定適合我個(gè)人興趣和能力的領(lǐng)域。我會(huì)閱讀相關(guān)的行業(yè)報(bào)告，參加招聘會(huì)和行業(yè)研討會(huì)，與行業(yè)專業(yè)人士展開(kāi)交流，以獲取更多關(guān)于不同行業(yè)的信息和見(jiàn)解。通過(guò)這些努力，我期望能夠?yàn)槲业穆殬I(yè)發(fā)展目標(biāo)提供更加明確的指導(dǎo)。

第二階段：提升專業(yè)能力和技能（時(shí)間：3個(gè)月）

為了在職場(chǎng)中脫穎而出，我需要不斷提升我的專業(yè)能力和技能。在這個(gè)階段，我將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和專業(yè)培訓(xùn)，參加相關(guān)的課程和培訓(xùn)班，完善我的專業(yè)知識(shí)和技能。我還將盡可能參與到實(shí)際項(xiàng)目中，以鍛煉實(shí)踐操作能力，并通過(guò)與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，我也會(huì)積極參與一些志愿者活動(dòng)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣，我相信我能夠在專業(yè)能力和技能上不斷成長(zhǎng)。

第三階段：建立職業(yè)人際關(guān)系（時(shí)間：半年）

在職場(chǎng)中，良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。我將努力與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的工作關(guān)系，并擴(kuò)展我的職業(yè)人際網(wǎng)絡(luò)。我將主動(dòng)參加公司內(nèi)部的活動(dòng)和聚會(huì)，與同事們建立深厚的友誼和信任。同時(shí)，我還將尋找機(jī)會(huì)參加行業(yè)相關(guān)的社交活動(dòng)，與更多的行業(yè)內(nèi)的人士建立聯(lián)系，并從他們那里獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)積極參與和合作，我相信我能夠建立廣泛而有力的職業(yè)人際關(guān)系。

第四階段：迅速適應(yīng)職場(chǎng)和展示自己（時(shí)間：1年）

到了這個(gè)階段，我將已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的工作環(huán)境中，并開(kāi)始逐漸獨(dú)立地承擔(dān)責(zé)任和工作任務(wù)。我將努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用新的知識(shí)和技能，盡快適應(yīng)公司的文化和工作方式。我將主動(dòng)承擔(dān)更多的工作任務(wù)，并提前制定并完成自己的工作計(jì)劃。此外，我還會(huì)善于表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解，并積極參與公司的項(xiàng)目和討論。通過(guò)不斷展示自己的能力和潛力，我相信我能夠迅速融入職場(chǎng)，并得到認(rèn)可和賞識(shí)。

總結(jié)：

以上就是我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的工作計(jì)劃。通過(guò)明確職業(yè)目標(biāo)和定位，提升專業(yè)能力和技能，建立職業(yè)人際關(guān)系，以及迅速適應(yīng)和展示自己，我相信我可以在職場(chǎng)中迅速成長(zhǎng)，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我將全力以赴，以最佳狀態(tài)迎接新的職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。

yJS21.com更多精選工作計(jì)劃閱讀

2024畢業(yè)生工作計(jì)劃(范例六篇)

工作計(jì)劃，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是對(duì)下階段工作的文字說(shuō)明和安排，如何才能讓自己的工作計(jì)劃在同齡人中脫穎而出？給大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常優(yōu)秀的“畢業(yè)生工作計(jì)劃”文章，希望這能夠讓你更好地了解某些知識(shí)！

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇1】

信息工程系2013答辯工作（09本信管1、2班）時(shí)間：2013年5月14號(hào)周二下午2：00～5：40

（答辯時(shí)間2：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，學(xué)生提前15分鐘到達(dá)課室，4：30結(jié)束，4：30～5：30完成答辯后相關(guān)事項(xiàng)）

組長(zhǎng)：駱耀祖

成員：葉麗珠、楊莉云、劉向榮、陳子森、包漢宗、馬煥堅(jiān)

秘書(shū)：盧賀生

答辯小組及其成員：（一共6小組21人，第一名是組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人）

? 第1小組：（厚A202）

楊莉云、顏遠(yuǎn)海、陳浩

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 1號(hào)至16號(hào)，共15人

? 第2小組：（厚A203）

馬煥堅(jiān)、畢經(jīng)迎、吳憲傳、劉曉璐

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 17號(hào)至31號(hào)，共15人

? 第3小組：（厚A204）

葉麗珠、潘光洋、蔣婭雪

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 32號(hào)至46號(hào)，共15人

? 第4小組：（厚A206）

陳子森、許麗娟、何明、周日勇

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 1號(hào)至2號(hào)，另加周卓綿、鄒凱帆、陳俊錳，共15人

? 第5小組：（厚A207）

包漢宗、陳剛、李可可、鄧偉民

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 13號(hào)至27號(hào)，共15人

? 第6小組：（厚B201）

劉向榮、楊波、周秋怡

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 28號(hào)至45號(hào)，共15人

備注：

1.答辯學(xué)生需提前半小時(shí)將答辯PPT和演示的系統(tǒng)在自帶的電腦上配置好；

2.每位學(xué)生答辯時(shí)間為10分鐘：2分鐘自述，5分鐘演示，3分鐘提問(wèn)；

3.答辯前將需準(zhǔn)備4-5份紙質(zhì)版論文；

4.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位答辯學(xué)生需填寫答辯記錄表，請(qǐng)自帶黑色簽字筆；

5.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位老師負(fù)責(zé)填寫3～5位答辯學(xué)生的答辯評(píng)語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容。

注：

答辯后，4：30答辯小組集中在B201碰面，安排答辯后工作。

另附：

畢業(yè)論文答辯分組.xls

信息工程系2013答辯工作（10專軟1、2班）時(shí)間：2013年5月14號(hào)周二下午本科答辯后4：30～5：40（如果需要）（答辯小組及其成員名單與本科一致，僅僅答辯學(xué)生名單不同）

組長(zhǎng)：駱耀祖

成員：葉麗珠、楊莉云、劉向榮、陳子森、包漢宗、馬煥堅(jiān)

秘書(shū)：盧賀生

答辯小組及其成員：（一共6小組21人，第一名是組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人）? 第1小組：（厚A202）

楊莉云、顏遠(yuǎn)海、陳浩

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，1號(hào)至14號(hào)，共14人

? 第2小組：（厚A203）

馬煥堅(jiān)、畢經(jīng)迎、吳憲傳、劉曉璐

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，15號(hào)至28號(hào)，共14人

? 第3小組：（厚A204）

葉麗珠、潘光洋、蔣婭雪

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，29號(hào)至43號(hào)，共15人

? 第4小組：（厚A206）

陳子森、許麗娟、何明、周日勇

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，1號(hào)至13號(hào)，共13人

? 第5小組：（厚A207）

包漢宗、陳剛、李可可、鄧偉民

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，14號(hào)至26號(hào)，共13人

? 第6小組：（厚B201）

劉向榮、楊波、周秋怡

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，27號(hào)至39號(hào)，共13人

備注：

1.如果有答辯需要?jiǎng)t安排；

2.每位學(xué)生大概5分鐘時(shí)間；

3.答辯前將需準(zhǔn)備4-5份紙質(zhì)版論文；

4.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位答辯學(xué)生需填寫答辯記錄表，請(qǐng)自帶黑色簽字筆；

5.目的是上臺(tái)演示系統(tǒng)的運(yùn)行；

6.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位老師負(fù)責(zé)填寫3～5位答辯學(xué)生的答辯評(píng)語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容。

注：

答辯后，答辯小組集中在B201碰面，安排答辯后工作。

另附：

畢業(yè)論文答辯分組（本、專科）.xls

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以生為本”的理念，積極營(yíng)造溫暖、莊重、難忘的和諧畢業(yè)氛圍，通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)母校、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，以良好的精神風(fēng)貌，飽滿的工作熱情順利走上工作崗位。

二、時(shí)間安排

X年5月至6月

三、教育內(nèi)容

1.理想信念教育。結(jié)合新常態(tài)，加強(qiáng)畢業(yè)生的理想信念教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)，志在四方的理想信念，自覺(jué)把個(gè)人發(fā)展與國(guó)家需要聯(lián)系在一起，把個(gè)人理想與中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”聯(lián)系在一起;鼓勵(lì)畢業(yè)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2.誠(chéng)信教育。各院系要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的誠(chéng)信教育，引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的合格公民。積極做好拖欠學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生的思想教育工作，教育畢業(yè)生在論文撰寫、學(xué)費(fèi)繳納、助學(xué)貸款還款、簽訂就業(yè)協(xié)議等方面做到誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立自身良好形象，維護(hù)好母校和自己的聲譽(yù)。

3.感恩教育。各院系要通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母校的情感，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，理解和支持學(xué)校的工作;引導(dǎo)畢業(yè)生飲水思源，體會(huì)母校、老師對(duì)自己的培養(yǎng)和教育之情，同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心和幫助之情。教育畢業(yè)生要感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)，從而樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和自立意識(shí)。

4.遵紀(jì)守法教育。各院系要對(duì)畢業(yè)生加強(qiáng)法制和紀(jì)律教育，增強(qiáng)畢業(yè)生的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生開(kāi)展有意義的畢業(yè)紀(jì)念活動(dòng)，提倡愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，勤儉節(jié)約，以健康文明的方式告別母校，堅(jiān)決反對(duì)損壞公物、酗酒起哄擾亂校園秩序等不文明行為。教育引導(dǎo)畢業(yè)生為自己的大學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

5.國(guó)防教育。大學(xué)畢業(yè)生是兵員征集的主要對(duì)象，各院系要高度重視畢業(yè)生的國(guó)防教育工作，采取多種措施，對(duì)畢業(yè)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育，進(jìn)行征兵政策宣傳和應(yīng)征入伍動(dòng)員，積極營(yíng)造濃厚的參軍入伍氛圍，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)，胸懷祖國(guó)，投筆從戎，支援國(guó)防建設(shè)，自覺(jué)到綠色軍營(yíng)中接受鍛煉。

6.入職適應(yīng)教育。通過(guò)多種途徑，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)觀、成才觀教育，幫助畢業(yè)生正確把握就業(yè)形勢(shì)，引導(dǎo)畢業(yè)生立大志、謀大業(yè);開(kāi)展職業(yè)定位、職場(chǎng)適應(yīng)、職業(yè)道德和法律常識(shí)等方面的培訓(xùn)，幫助畢業(yè)生了解職場(chǎng)規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)及維權(quán)意識(shí);教育引導(dǎo)畢業(yè)生不僅要會(huì)做人、會(huì)做事，還要善溝通、善協(xié)作，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展開(kāi)好頭、起好步。

7.心理健康教育。要高度關(guān)注特殊畢業(yè)生群體(學(xué)業(yè)困難、就業(yè)受挫、經(jīng)濟(jì)困難、情感困惑及有心理障礙的學(xué)生等)，及時(shí)掌握畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好心理危機(jī)排查和談心談話工作，盡力為畢業(yè)生提供舒緩心理壓力、排解緊張情緒、解決實(shí)際困難的渠道，引導(dǎo)畢業(yè)生以積極的心態(tài)面對(duì)就業(yè)、情感、學(xué)業(yè)等各方面的壓力，幫助畢業(yè)生順利度過(guò)畢業(yè)、就業(yè)的心理關(guān)鍵期。

8.安全教育。各院系要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定工作的敏感性、預(yù)見(jiàn)性，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展具有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生的防火、防盜、防騙教育工作。同時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生日常管理工作，嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕打架、酗酒等違反校規(guī)校紀(jì)行為的發(fā)生，對(duì)違紀(jì)行為按有關(guān)規(guī)定及時(shí)嚴(yán)肅處理。

四、教育形式

1.學(xué)院統(tǒng)一組織X屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮(具體安排另行通知)，請(qǐng)各院(系)積極配合，精心組織。

2.院(系)領(lǐng)導(dǎo)走訪畢業(yè)生。通過(guò)組織座談會(huì)及走訪學(xué)生宿舍等形式，傾聽(tīng)畢業(yè)生對(duì)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

3.院(系)搭建畢業(yè)生感念母校，回饋母校的活動(dòng)平臺(tái)，組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即在畢業(yè)生離校前組織畢業(yè)生做一件有益好事，獻(xiàn)一份愛(ài)心，拜訪一位老師，為母校獻(xiàn)一言，留下一間整潔宿舍。

4.報(bào)告會(huì)系列。各院(系)可通過(guò)組織優(yōu)秀校友事跡報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)、形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、心理健康講座等，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育、社交禮儀教育、人生規(guī)劃教育等，為畢業(yè)生提供科學(xué)的指導(dǎo)，正確的教育，真誠(chéng)的關(guān)懷，周到的服務(wù)。

5.歡送畢業(yè)生。各院(系)要通過(guò)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)，畢業(yè)生茶話會(huì)、歡送畢業(yè)生離校儀式等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的惜別氛圍，使畢業(yè)生離校之際再次感恩母校的熱情和溫暖。

五、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各院(系)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校教育的重要意義，高度重視畢業(yè)生文明離校工作，廣泛動(dòng)員輔導(dǎo)員(班主任)，認(rèn)真開(kāi)展畢業(yè)生文明離校的宣傳動(dòng)員和組織落實(shí)工作，切實(shí)把畢業(yè)教育工作做實(shí)、做細(xì)、做好。

2.精心組織，注重實(shí)效。各院(系)要結(jié)合實(shí)際，制定特色鮮明富有實(shí)效的畢業(yè)生文明離校教育方案，要針對(duì)畢業(yè)生的思想實(shí)際，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，共同營(yíng)造安全、健康、文明、和諧的校園氛圍。

3.關(guān)愛(ài)學(xué)生，做好服務(wù)。各院(系)要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念，以關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為宗旨，力所能及地為畢業(yè)生排憂解難，切實(shí)為畢業(yè)生離校提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù);輔導(dǎo)員(班主任)要深入學(xué)生宿舍，及時(shí)了解畢業(yè)生的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并妥善處理，確保畢業(yè)生安全、穩(wěn)定、文明離校。

4.嚴(yán)格值班，確保安全。畢業(yè)生離校期間，學(xué)工處、院團(tuán)委、各院系要做好值班安排。值班人員要嚴(yán)格按照值班安排，堅(jiān)守工作崗位，及時(shí)處理各類突發(fā)事件，確保畢業(yè)生文明、安全、有序離校。

5.積極宣傳，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各院(系)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)生教育經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽(tīng)取畢業(yè)生對(duì)學(xué)院工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)匯總資料，并于暑假前將本院(系)畢業(yè)生教育相關(guān)工作總結(jié)報(bào)送到學(xué)工處。

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇3】

對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的工作。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)壓力，我要努力工作和認(rèn)真生活。在此，我擬定了個(gè)人工作計(jì)劃，以便使自己迅速進(jìn)步。

一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。

1、首先，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況，以生招生，尋找有潛力開(kāi)發(fā)的生源，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系。

2、其次，去學(xué)校發(fā)傳單、調(diào)查表，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向?qū)W生，然后通過(guò)預(yù)約來(lái)參加我們的試聽(tīng)課。

3、再次，以招生、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，在各分類信息、博客、論壇、貼吧、微博等去發(fā)帖宣傳開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，目前對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持。

1.咨詢方面，繼續(xù)熟悉來(lái)電咨詢和當(dāng)面咨詢的流程，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科、紅帽、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料。在具體的操作過(guò)程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇4】

畢業(yè)生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

引言：

作為一名畢業(yè)生輔導(dǎo)員，我深知自己的職責(zé)和使命是為即將畢業(yè)的學(xué)生提供全方位的支持和指導(dǎo)，幫助他們成功地邁入社會(huì)。為此，我制定了以下工作計(jì)劃，以確保我能夠在畢業(yè)生的重要階段提供最佳的輔導(dǎo)服務(wù)。

一、制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃：

每位畢業(yè)生都有自己的發(fā)展需求和潛在困難。因此，我將與每個(gè)畢業(yè)生進(jìn)行面談，了解其就業(yè)意向、求職技能和職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)這些信息，我將為每位畢業(yè)生制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃，包括參加職業(yè)培訓(xùn)課程、參觀公司或企業(yè)以便更好地了解職業(yè)環(huán)境，幫助他們完善簡(jiǎn)歷、編寫求職信以及模擬面試等。

二、組織職業(yè)規(guī)劃講座：

為了幫助畢業(yè)生了解職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，我計(jì)劃組織一系列職業(yè)規(guī)劃講座。這些講座將涵蓋求職技巧、就業(yè)趨勢(shì)、職業(yè)規(guī)劃等方面的內(nèi)容。我將邀請(qǐng)校外的專業(yè)人士和成功的畢業(yè)生來(lái)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以激發(fā)畢業(yè)生的求職熱情，并幫助他們了解行業(yè)內(nèi)的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展路徑。

三、開(kāi)展職業(yè)生涯咨詢：

畢業(yè)生往往對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)感到困惑和迷茫。為了幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己并作出明智的決策，我計(jì)劃開(kāi)展職業(yè)生涯咨詢。通過(guò)個(gè)別的咨詢會(huì)談，我將幫助畢業(yè)生了解自己的興趣、價(jià)值觀和能力，并將這些信息與潛在的職業(yè)崗位進(jìn)行匹配。我還將幫助他們制定可行的職業(yè)目標(biāo)，并提供相應(yīng)的資源和建議，以幫助他們實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

四、建立就業(yè)信息平臺(tái)：

為了幫助畢業(yè)生更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和信息，我計(jì)劃建立一個(gè)就業(yè)信息平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我將收集并發(fā)布就業(yè)前景、招聘信息、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等各種就業(yè)相關(guān)信息。我還將邀請(qǐng)招聘代表來(lái)校園進(jìn)行宣講，并組織招聘會(huì)和職業(yè)展覽會(huì)，為畢業(yè)生提供與用人單位直接溝通的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，畢業(yè)生將能夠及時(shí)獲取最新最全的就業(yè)信息，提高他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

五、關(guān)注心理健康問(wèn)題：

畢業(yè)對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變階段，他們可能面臨壓力、焦慮和失落等心理健康問(wèn)題。為此，我將關(guān)注畢業(yè)生的心理健康，并提供相應(yīng)的支持和幫助。我將開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，例如心理課程、心理輔導(dǎo)和心理咨詢等，以幫助畢業(yè)生有效地應(yīng)對(duì)壓力和情緒問(wèn)題，幫助他們保持良好的心理狀態(tài)，從容面對(duì)畢業(yè)和就業(yè)的挑戰(zhàn)。

結(jié)語(yǔ)：

以上是我作為畢業(yè)生輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃。通過(guò)制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃、組織職業(yè)規(guī)劃講座、開(kāi)展職業(yè)生涯咨詢、建立就業(yè)信息平臺(tái)以及關(guān)注心理健康問(wèn)題，我將為畢業(yè)生提供全方位的支持和指導(dǎo)，幫助他們順利進(jìn)入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，通過(guò)我的努力和幫助，每位畢業(yè)生都將有一個(gè)光明的未來(lái)。

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇5】

一、活動(dòng)主題：

感受就業(yè)壓力，職情聘響未來(lái)。

二、活動(dòng)背景：

當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，而大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的就業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏動(dòng)力，甚至失去對(duì)未來(lái)的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動(dòng)是有必要的。

三、活動(dòng)目的：

為提高大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，提高應(yīng)聘者的應(yīng)聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)，提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

四、活動(dòng)主辦方：

中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

五、活動(dòng)承辦方：

中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)職業(yè)發(fā)展部

六、活動(dòng)對(duì)象:

主要針對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生

七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

初賽20__年3月22日

決賽20__年3月29日

初賽地點(diǎn)：經(jīng)干一教

決賽地點(diǎn)：生科樓

八、活動(dòng)人員安排：

1、外聯(lián)組3人

2、宣傳組3人

3、編輯組2人

4、聯(lián)絡(luò)組3人

5、后勤組2人

九、活動(dòng)宣傳：

A.地面宣傳

1、海報(bào)3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語(yǔ)樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報(bào)內(nèi)容有青春活力，高雅有內(nèi)涵，體現(xiàn)招聘魅力。）

2、橫幅3條（外語(yǔ)樓前、經(jīng)干籃球場(chǎng)鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）

3、傳單300份（學(xué)生寢室、自習(xí)教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼）

4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場(chǎng)前、本部食堂前設(shè)點(diǎn)接受和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

5、大型海報(bào)噴繪宣傳（依贊助而定。）B.網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

1、通過(guò)人人網(wǎng)、微博等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

2、通過(guò)學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳，說(shuō)明報(bào)名方式、報(bào)名起止時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等信息。

3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動(dòng)相關(guān)信息。

4、邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。

十、活動(dòng)流程：

報(bào)名方式：A.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：涉外食堂和四食堂

20__.__--14

補(bǔ)招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點(diǎn)40---6:40）

B.短信報(bào)名：編輯短信“我要報(bào)名+姓名+學(xué)院班級(jí)”到第一準(zhǔn)備階段：

1、編輯組設(shè)計(jì)傳單、橫幅、報(bào)名表、邀請(qǐng)函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進(jìn)行宣傳，包括畫(huà)海報(bào)、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報(bào)等。

2、外聯(lián)組拉活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金證書(shū)、并聯(lián)絡(luò)兩名專業(yè)招聘師作為評(píng)委。

3、聯(lián)絡(luò)組申請(qǐng)場(chǎng)地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡(luò)幾名贊助商代表（最好是長(zhǎng)期從事招聘工作的），輔導(dǎo)員等作為評(píng)委老師。

4、聯(lián)絡(luò)組邀請(qǐng)決賽開(kāi)場(chǎng)嘉賓、頒獎(jiǎng)禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委、贊助商、輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、各部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)、校報(bào)記者。

5、編輯組聯(lián)系四位評(píng)委設(shè)立一所虛擬公司，確立多個(gè)招聘職位以及職位要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，然后打印出來(lái)，聯(lián)絡(luò)組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學(xué)生專業(yè)相符，如翻譯、導(dǎo)游、教師等）。

6、示情況打印海選、初賽、復(fù)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)若干份。

7、部門內(nèi)部挑選主持人。

8、后勤組或其他成員準(zhǔn)備好相機(jī)，拍照。

9、準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需的相關(guān)題目。

第二模擬招聘會(huì)活動(dòng)流程：

活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段，職位不限，選手可根據(jù)自己的意愿選定一個(gè)職位，并做好應(yīng)聘職位設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷，作賽前準(zhǔn)備。初賽：方式：面試活動(dòng)開(kāi)始：

第一環(huán)節(jié)：自我介紹，可用英文或其他語(yǔ)言，后說(shuō)中文，此環(huán)節(jié)里，各位同學(xué)對(duì)自己的特長(zhǎng)，各方面做介紹。

第二環(huán)節(jié)：評(píng)委嘉賓提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題（可以由嘉賓自主決定是否有問(wèn)題問(wèn)，如沒(méi)有就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)）。

賽后由評(píng)委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡(luò)組進(jìn)行通知（預(yù)計(jì)6人進(jìn)入決賽）

1、決賽：（預(yù)計(jì)一個(gè)半小時(shí)）

方式：終極面試

開(kāi)場(chǎng)舞

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評(píng)委、嘉賓。

第二環(huán)節(jié)：評(píng)委致辭，贊助商代表致辭。

第三環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽開(kāi)始并對(duì)活動(dòng)流程和規(guī)則進(jìn)行介紹。第四環(huán)節(jié)：比賽開(kāi)始：

A、自我展示及競(jìng)聘演說(shuō)：自我展示可用海報(bào)，自己的書(shū)畫(huà)，攝影作品，各種證書(shū)，ppt等為自己加分，有才藝的同學(xué)可要求進(jìn)行才藝表演。然后談?wù)剬?duì)所競(jìng)聘職位的認(rèn)識(shí)及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等，時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

a主持人串詞

b競(jìng)聘者展示、演說(shuō)

c評(píng)委打分

B、情景專業(yè)化面試：專業(yè)評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)在即興提問(wèn)，每位評(píng)委對(duì)本職位應(yīng)聘者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間為3分鐘。

a主持人串詞

b評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行一對(duì)一提問(wèn)

c應(yīng)聘者回答

d評(píng)分

C.職場(chǎng)小辯論應(yīng)聘者分為兩個(gè)小組，針對(duì)辯題“在國(guó)企工作好還是在私企工作好”進(jìn)行辯論，各自闡述自己的觀點(diǎn)，評(píng)委根據(jù)每個(gè)人的變現(xiàn)打分。限時(shí)10分鐘

游戲環(huán)節(jié)：猜職業(yè)。主持人提出問(wèn)題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對(duì)，即可獲得精美禮品一份。

第五環(huán)節(jié)：每位評(píng)委對(duì)此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或進(jìn)行文藝表演，同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分，得出結(jié)果。

第六環(huán)節(jié)：__宣布獲獎(jiǎng)名單，書(shū)記或其他嘉賓評(píng)委進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

第七環(huán)節(jié)：主持人宣布結(jié)束。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

860元

1、宣傳費(fèi)：傳單300份

30元

橫幅3條

150元

海報(bào)5張

2、工具費(fèi)：筆10支20元

報(bào)名表200份

50元（暫定）

3、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品證書(shū)：獎(jiǎng)金600元（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置依情況定）

獎(jiǎng)品證書(shū)待定（由商家提供）

4、水：一箱30元

5、資料打印費(fèi)：25元

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇6】

畢業(yè)生半年工作計(jì)劃

隨著大學(xué)畢業(yè)季的到來(lái)，迎來(lái)了新一屆畢業(yè)生們踏入職場(chǎng)的時(shí)刻。對(duì)于即將步入工作崗位的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如何制定一個(gè)合理有效的半年工作計(jì)劃，將會(huì)直接影響到他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。在這篇文章中，我將詳細(xì)探討畢業(yè)生半年工作計(jì)劃的制定方法，并為大家提供一些建議。

制定一個(gè)成功的半年工作計(jì)劃需要從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃出發(fā)。在大學(xué)時(shí)期，很多畢業(yè)生可能對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有了一些初步的設(shè)想，但面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，這些設(shè)想可能需要做出一些調(diào)整。在制定半年工作計(jì)劃之前，畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展路徑有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，并了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。只有在明確了目標(biāo)之后，才能更好地制定出符合自己實(shí)際情況的工作計(jì)劃。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生需要考慮到自己的職業(yè)發(fā)展需求，包括技能提升、工作經(jīng)驗(yàn)積累、職業(yè)素養(yǎng)提升等方面。在這個(gè)過(guò)程中，可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、參與崗前培訓(xùn)、參加行業(yè)交流會(huì)議等方式來(lái)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。畢業(yè)生也可以通過(guò)多參與一些工作項(xiàng)目，拓展自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生還需要考慮到自己的個(gè)人發(fā)展需求，包括健康管理、人際關(guān)系、心理調(diào)適等方面。尤其是對(duì)于初入職場(chǎng)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，適應(yīng)新環(huán)境和新工作可能會(huì)產(chǎn)生一定的壓力和困惑。畢業(yè)生可以通過(guò)保持健康的生活方式、積極主動(dòng)地與同事溝通交流、定期進(jìn)行自我反思和調(diào)整等方式來(lái)保持自己的身心健康，提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生還需要考慮到團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)發(fā)展的平衡。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都扮演著不同的角色，只有通過(guò)合作共贏，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。畢業(yè)生在工作中應(yīng)該注重與同事之間的合作和溝通，尊重別人的意見(jiàn)和想法，并樂(lè)于接受他人的建議和幫助。同時(shí)，畢業(yè)生也要保持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷提升自己的職業(yè)能力和素養(yǎng)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，畢業(yè)生半年工作計(jì)劃的制定需要全面考慮個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展需求、個(gè)人發(fā)展需求和團(tuán)隊(duì)合作等方面，特別要注重實(shí)施的可行性和務(wù)實(shí)性。只有制定了一個(gè)合理有效的工作計(jì)劃，畢業(yè)生才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯的成功。所以，希望新的畢業(yè)生們能夠根據(jù)這些建議，制定一個(gè)合適的半年工作計(jì)劃，為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝愿大家在職場(chǎng)上取得更大的成就和進(jìn)步！

招生辦工作計(jì)劃范文7篇

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們需要制定并發(fā)揮好工作計(jì)劃。工作計(jì)劃不是對(duì)已經(jīng)形成的事實(shí)和狀況的描述，而是在行動(dòng)之前對(duì) 行動(dòng)的任務(wù)、目標(biāo)、方法、措施所作出的預(yù)見(jiàn)性確認(rèn)。一篇好的工作計(jì)劃有哪些內(nèi)容？考慮到你的需求，小編特意整理了“招生辦工作計(jì)劃范文7篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

招生辦工作計(jì)劃范文(篇1)

一、工作目標(biāo)

1、根據(jù)____華容縣職校招生工作方案制訂本方案。

2、為此，確定我校招生工作目標(biāo)是：擺脫縣評(píng)估排名倒數(shù)1-3名，力爭(zhēng)進(jìn)入達(dá)標(biāo)學(xué)校行列。

二、工作要求

1、積極配合職業(yè)中專招生到班負(fù)責(zé)人做好宣傳工作。

2、對(duì)普高錄取線以下的考生，認(rèn)真開(kāi)展家訪活動(dòng)，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生升職校的意向。

3、配合學(xué)校完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)的填報(bào)工作，確?？忌畔⒌臏?zhǔn)確。

4、不得向外縣職校提供考生的住址信息。

5、每10天與學(xué)生及家長(zhǎng)電話聯(lián)絡(luò)不少于1次。

三、獎(jiǎng)勵(lì)

實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，達(dá)到上述工作要求，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)：

1、每升職業(yè)中專1人獎(jiǎng)該班班主任200元，累計(jì)給獎(jiǎng)。

2、每升職業(yè)中專1人，獎(jiǎng)分管校長(zhǎng)與年級(jí)負(fù)責(zé)人各50元，累計(jì)給獎(jiǎng)。

四、說(shuō)明

1、學(xué)校不再對(duì)暑假內(nèi)職校招生提供招待、用車等開(kāi)支。

2、用車與職校對(duì)接受開(kāi)支由各班自負(fù)。

3、本方案獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：C1101陳芝元，C1102金周平，C1103毛雪蓮，C1104毛梅英，分管校長(zhǎng)盧曉軍，年級(jí)負(fù)責(zé)人徐忠恕。

4、本方案解釋權(quán)屬中學(xué)校長(zhǎng)室。

招生辦工作計(jì)劃范文(篇2)

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想:

以提高幼兒教育質(zhì)量為重點(diǎn)，施行全方位的科學(xué)管理，關(guān)注幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)和智力的發(fā)展，設(shè)置多種特色教育模式。我們提供英語(yǔ)、語(yǔ)言、心算、藝術(shù)、音樂(lè)和舞蹈課程。

二、我園的培訓(xùn)目標(biāo):

1.兼顧促進(jìn)兒童正常身體發(fā)育和機(jī)能的發(fā)展，增強(qiáng)兒童綜合體質(zhì)，培養(yǎng)兒童擁有良好的生活習(xí)性、衛(wèi)生習(xí)性和參加體育活動(dòng)的積極性。

2.通過(guò)培訓(xùn)，讓孩子的心理素質(zhì)增強(qiáng)，并養(yǎng)成與人相處、合作互助的良好品德。

3.綜合開(kāi)發(fā)兒童智力，通過(guò)培訓(xùn)，讓兒童能夠正確使用感官和語(yǔ)言進(jìn)行交流，增強(qiáng)兒童的環(huán)境感知能力，培養(yǎng)對(duì)兒童有益的興趣和求知欲望，初步培養(yǎng)兒童動(dòng)手能力。

三、我園招生基礎(chǔ)原則:

統(tǒng)一報(bào)名，統(tǒng)籌核定后安排錄取工作。

四、招生目標(biāo):

1.戶籍地為當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的、身體健康、智力正常的適齡兒童。

2.大班:5-6歲。

中班:4-5歲。

小班:3-4歲。

五、招生時(shí)間:四月到五月。

六、注冊(cè)相關(guān)要求:

家長(zhǎng)在入園前先帶孩子到幼兒園登記資料注冊(cè)；家長(zhǎng)在決定入園的時(shí)候，記得帶孩子到我園指定醫(yī)院體驗(yàn)，然后攜帶孩子的體檢資料、兒童預(yù)防接種卡證、戶口本到我園招辦報(bào)到，完成入園手續(xù)辦理。

招生辦工作計(jì)劃范文(篇3)

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃結(jié)合招生辦工作實(shí)際制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、以教學(xué)工作為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全校上下要形成共識(shí)，在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下功夫，使教學(xué)質(zhì)量有較大提高。

1、培養(yǎng)良好師德，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校要采取多種措施，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)的師資隊(duì)伍，

一是教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈，經(jīng)常性地開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)對(duì)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)教育、遵紀(jì)守法教育、團(tuán)結(jié)互助教育和愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)生教育等；

二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師進(jìn)行大張旗鼓地獎(jiǎng)勵(lì)，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學(xué)高為師、身正為范”為座右銘，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

2、積極開(kāi)展專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)

本學(xué)年，學(xué)校將圍繞市、縣教育局開(kāi)展的“專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課教學(xué)的管理。

一是對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行必要的改革，使課程設(shè)置更適應(yīng)專業(yè)課教學(xué)和技能訓(xùn)練的需要，增加專業(yè)課特別是技能課的教學(xué)時(shí)數(shù)；二是充分發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的作用，各專業(yè)能夠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)，就要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)工廠，改變實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備閑置和利用率低的現(xiàn)象；

三是加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。

本學(xué)年要新建數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)室一口，新建特種焊接實(shí)驗(yàn)室一口，新建電子加工車間一口，擴(kuò)大鉗工實(shí)驗(yàn)室規(guī)模。調(diào)整實(shí)驗(yàn)室人員分工，明確職責(zé)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室要有專人管理，專業(yè)課教師要盡快熟悉教學(xué)設(shè)備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學(xué)校還要聘請(qǐng)部分校外老師作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

四是積極建立擴(kuò)展校外實(shí)訓(xùn)基地，本學(xué)年學(xué)校要至少建立一處校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

五是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課前要寫出實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告，做好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)記錄，并作好總結(jié)。

六是積極開(kāi)展學(xué)生技能比賽活動(dòng)，以賽促學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。

七是努力提高專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的理論水平和動(dòng)手操作能力，積極參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)專業(yè)課教師培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)結(jié)束后要向全體教職工通報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會(huì)，并向?qū)W校寫出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)材料。

3、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理

第一，認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，把備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評(píng)估抓細(xì)抓實(shí)。教務(wù)處要建立工作日志，并經(jīng)常組織聽(tīng)課，促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時(shí)做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學(xué)法，還要備學(xué)生、備教具。不備課不允許上講臺(tái)。

第二，實(shí)行老師上課候課制度，考勤組和教務(wù)處將對(duì)老師上課情況進(jìn)行檢查，特別是加強(qiáng)對(duì)上午第四節(jié)課的檢查，并作好檢查記錄，及時(shí)通報(bào)不規(guī)范的行為。

第三，開(kāi)展對(duì)教師的綜合評(píng)估，評(píng)估結(jié)果與教師職稱晉升、評(píng)優(yōu)樹(shù)先相結(jié)合。

第四，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常對(duì)任課教師進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課，并及時(shí)通報(bào)聽(tīng)課情況。

第五，體育教研組負(fù)責(zé)兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負(fù)責(zé)。

第六，開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

4、深入開(kāi)展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法

學(xué)校要樹(shù)立全新的教育觀念，向教育科研要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)與市、縣教育局教研室的聯(lián)系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，在校內(nèi)開(kāi)展各種教研活動(dòng)。

（1）、教研組要充分發(fā)揮作用，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，定時(shí)間、定內(nèi)容、定措施，教研組長(zhǎng)要真正帶起頭來(lái)，形成濃郁的教科研氛圍；教研活動(dòng)的重點(diǎn)放在教法改革，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和借鑒外校、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。

（2）、每個(gè)教研組每周至少要舉行一次教研活動(dòng)，每學(xué)期要開(kāi)展2個(gè)以上教研課題的研究，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，任課教師要積極撰寫教育教學(xué)論文，每人每學(xué)期不能少于1篇。

（3）、為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，本學(xué)年學(xué)校將在教師中開(kāi)展講課比賽和優(yōu)秀教案評(píng)選等業(yè)務(wù)競(jìng)賽。

5、有針對(duì)性地做好電大班的教學(xué)管理工作

要統(tǒng)籌安排，合理調(diào)配，圓滿完成省、市電大布置的各項(xiàng)任務(wù)，搞好開(kāi)放教育班和業(yè)余班學(xué)生的日常管理和教學(xué)工作，要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)電大業(yè)余班教學(xué)管理的規(guī)定》和《關(guān)于加強(qiáng)考試管理的規(guī)定》，通過(guò)嚴(yán)格考勤獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，提高到課率，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

招生辦工作計(jì)劃范文(篇4)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀及和諧觀。在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學(xué)校整體工作思路開(kāi)展部門工作。積極進(jìn)取，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，努力擴(kuò)展招生新途徑。提高服務(wù)工作水平，力爭(zhēng)使我校招生工作上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

在國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展職業(yè)教育的大背景下，以職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，以開(kāi)拓創(chuàng)新為突破口，全面推進(jìn)職教工作上新臺(tái)階。認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì)，深入思考靈活、適用的招生方案，做好來(lái)年招生的籌劃和準(zhǔn)備工作。

三、工作重點(diǎn)

招生辦工作計(jì)劃

1、高質(zhì)量完成1*年招生收尾工作；

（1）認(rèn)真做好1*年新生的補(bǔ)錄工作；

（3）及早謀劃1*年招生工作。

2、精心安排實(shí)習(xí)就業(yè)工作

（1）組織二年級(jí)各班級(jí)認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)工作；

（2）繼續(xù)做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作；

（3）下企業(yè)了解實(shí)習(xí)生的工作和生活，進(jìn)一步開(kāi)拓新的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。四、工作措施

認(rèn)真回顧上半年的招生形勢(shì)以及幾年的招生情況，針對(duì)學(xué)生來(lái)源進(jìn)行認(rèn)真的分析，了解學(xué)生的相關(guān)情況，及時(shí)反饋各種信息探索切實(shí)可行的招生措施，為搞好來(lái)年的招生工作做好充分的準(zhǔn)備，加強(qiáng)研究，靈活掌握招生政策，盡力做好來(lái)年的招生工作。

具體工作：

1、學(xué)習(xí)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精神。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，特別是精細(xì)化管理方面的學(xué)習(xí)，從而不斷提升管理水平和執(zhí)行能力。

2、招生工作

（1）9月份以班級(jí)為單位認(rèn)真做好1*年新生登記工作，并完成各地區(qū)的補(bǔ)錄工作。

（2）結(jié)合10年招生工作，認(rèn)真做好今年的招生總結(jié)工作。

（3）繼續(xù)開(kāi)辟新的生源基地，及早謀劃1*年招生工作。

2、就業(yè)實(shí)習(xí)工作

（1）做好實(shí)習(xí)就業(yè)管理工作

組織招就辦在開(kāi)學(xué)初和各班共同對(duì)所有實(shí)習(xí)生進(jìn)行全面了解和排查，確保每位同學(xué)都有實(shí)習(xí)單位。重點(diǎn)關(guān)心在外地實(shí)習(xí)的同學(xué)，主動(dòng)前往了解在外地實(shí)習(xí)的學(xué)生狀況。

（2）完善相關(guān)管理制度，進(jìn)一步開(kāi)拓實(shí)習(xí)就業(yè)基地

本學(xué)期將重點(diǎn)完善各班實(shí)習(xí)就業(yè)的各種管理制度。

（3）認(rèn)真做好實(shí)習(xí)就業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作

本學(xué)期將加大就業(yè)實(shí)習(xí)的統(tǒng)計(jì)力度，對(duì)各班、各專業(yè)進(jìn)行全面的統(tǒng)計(jì)，并對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行全面核定，確保就業(yè)統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性。

（4）完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

招生辦工作計(jì)劃范文(篇5)

20XX年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“十八大”精神以及國(guó)家民工作方針策，把“以民為本，為民服務(wù)”作為民工作的第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步發(fā)揮民工作在社會(huì)中的“調(diào)節(jié)器”、“減壓器”、“穩(wěn)定器”的作用，為維護(hù)發(fā)展穩(wěn)定大局作出新的貢獻(xiàn)。

一是繼續(xù)做好社會(huì)救助。農(nóng)村救災(zāi)救濟(jì)工作，特別對(duì)新增的農(nóng)村特困戶五保戶認(rèn)真做好摸底調(diào)查工作，做到底子清、情況明，并及時(shí)做好救助工作，保障困難群眾的生產(chǎn)生活。做好20XX年春節(jié)前因病、因?yàn)?zāi)致貧的特困戶、低保戶、優(yōu)撫對(duì)象的慰問(wèn)走訪工作。大力加強(qiáng)臨時(shí)救助力度，完善災(zāi)民救災(zāi)管理制度，努力幫助因遭遇臨時(shí)災(zāi)禍造成極端困難的家庭度過(guò)難關(guān)。要及時(shí)查災(zāi)、核災(zāi)、報(bào)災(zāi)，妥善安排好受災(zāi)群眾的基本生活，確保不發(fā)生任何非正常問(wèn)題;加強(qiáng)救災(zāi)資金的規(guī)范管理，專款專用，接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督，確保將救災(zāi)資金全部用在災(zāi)民身上。

二是做好城鄉(xiāng)低保工作。嚴(yán)格低保審批手續(xù)，做好低保工作的動(dòng)態(tài)管理，從根本上改變和克服低保養(yǎng)懶漢的現(xiàn)象，逐步轉(zhuǎn)變低保以輸血為造血，鼓勵(lì)和扶持低保戶積極投入再就業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化建設(shè)。

三是進(jìn)一步做好五保供養(yǎng)工作，從根本上消除五保老人養(yǎng)老的后顧之憂，使他們真正享受老有所養(yǎng)、幸福安度晚年的美好生活。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)街道敬老院的管理，增大資金投入，改善居住條件，提高入住五保老人的生活水平，合理安排膳食，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心教育，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

四是繼續(xù)做好大病醫(yī)療救助工作，按區(qū)醫(yī)療救助制度實(shí)施意見(jiàn)，對(duì)符合救助條件的按時(shí)上報(bào)審批，對(duì)不符合條件的做好解釋工作。

五是做好優(yōu)撫策落實(shí)和雙擁工作，及時(shí)足額發(fā)放各類優(yōu)撫對(duì)象的優(yōu)撫費(fèi)，及時(shí)幫助解決部分優(yōu)撫對(duì)象在生產(chǎn)生活中的困難和問(wèn)題。

六是創(chuàng)新工作思路，自加壓力，進(jìn)一步提高工作效率。我們要在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下勤思考勤工作。圍繞年度民工作要點(diǎn)積極開(kāi)展工作，突出重點(diǎn)抓落實(shí)、專心難點(diǎn)求突破。積極探索新的社會(huì)救助模式，及時(shí)發(fā)放救災(zāi)救濟(jì)錢物，第一時(shí)間妥善處理突發(fā)性災(zāi)害事故。做好特困家庭和其他一般困難戶的救濟(jì)工作。

招生辦工作計(jì)劃范文(篇6)

一、首先園況分析

__園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。

二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生考試人數(shù)

經(jīng)過(guò)園況分析，預(yù)計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù)。

三、招生考試措施

1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。

2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。

四、與父母進(jìn)行面對(duì)面的交流

具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

注意事項(xiàng)：在與父母交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。

五、園內(nèi)老師主動(dòng)性獎(jiǎng)勵(lì)方法

1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元。

2、和父母取得聯(lián)系后父母來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位父母獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元。

3、父母帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人__元。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師__元。

5、如果全園完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)__元。

招生辦工作計(jì)劃范文(篇7)

我院屬普通高等院校，二類本科層次，全日制在校學(xué)習(xí)。我院為在京提前錄取院校，北京市考生報(bào)考我院的志愿全部填寫在提前錄取批次。外省市考生填報(bào)我院志愿按本省市有關(guān)規(guī)定填寫。20xx年首都體育學(xué)院計(jì)劃招收七個(gè)專業(yè)、620名考生。其中包括參加全國(guó)統(tǒng)一考試的五個(gè)專業(yè)和單考單招的兩個(gè)專業(yè)。

一、參加全國(guó)統(tǒng)一考試的招生專業(yè)：

新聞學(xué)專業(yè)（體育新聞方向）、公共事業(yè)管理專業(yè)（體育管理方向）、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)（體育保健康復(fù)方向）都不需要體育考試，招收對(duì)象為達(dá)到二類本科錄取分?jǐn)?shù)線的考生，文理兼收，擇優(yōu)錄取第一志愿考生。在第一志愿考生不能完成錄取計(jì)劃的情況下，擇優(yōu)錄取第二志愿考生。報(bào)考體育教育專業(yè)、社會(huì)體育專業(yè)的考生，在考生所在區(qū)縣高招辦辦理報(bào)名手續(xù)，體檢標(biāo)準(zhǔn)須符合“20xx年北京市體育類考生體檢指導(dǎo)意見(jiàn)”的規(guī)定，并參加4月16日、17日北京市高招辦組織的體育考試和6月7日、8日全國(guó)統(tǒng)一文化考試，達(dá)到北京市高招辦劃定的文化、體育錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生需參加6月30日在我院組織的體檢、面試（由市、區(qū)高招辦下發(fā)面試通知）。按照體育、文化綜合評(píng)定原則擇優(yōu)錄取，文理兼收，一般只錄取第一志愿的考生。

二、提前單考單招的專業(yè)：

報(bào)名條件須具有高中畢業(yè)或相當(dāng)于高中畢業(yè)的同等學(xué)歷，具備二級(jí)運(yùn)動(dòng)員或二級(jí)武士以上資格。報(bào)名、考試地點(diǎn)均在首都體育學(xué)院。報(bào)名截止時(shí)間為4月1日。5月11至13日體育考試，5月14日、15日文化考試，考試科目為：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、政治、英語(yǔ)。將考試成績(jī)及相關(guān)數(shù)據(jù)錄入“單招考試數(shù)據(jù)庫(kù)”，運(yùn)行匯總出考生文體綜合分，根據(jù)各專項(xiàng)錄取計(jì)劃、考生文體綜合分排列順序、文化分?jǐn)?shù)控制線確定新生錄取名單，報(bào)送生源所在省、市、自治區(qū)高招辦核準(zhǔn)，報(bào)國(guó)家體育總局科教司備案。

三、我院只開(kāi)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)。

我院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為4200元／年，體育教育專業(yè)不收學(xué)費(fèi)。住宿費(fèi)每學(xué)年750-1200元。 在校生根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人綜合測(cè)評(píng)，按照一定比例可以享受優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金；學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)安排學(xué)生勤工助學(xué)。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(系列十篇)

為了跟上職場(chǎng)的快節(jié)奏工作，我們應(yīng)該開(kāi)始準(zhǔn)備下一個(gè)階段的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的、是動(dòng)態(tài)的，可是想要擬定工作計(jì)劃的時(shí)候卻毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的“畢業(yè)生工作計(jì)劃(系列十篇)”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇1

一、20xx年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析

由于受國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，20xx年的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，

一是國(guó)際金融危機(jī)正從虛擬經(jīng)濟(jì)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)、從發(fā)達(dá)國(guó)家向新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家蔓延，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)影響到了高職學(xué)生的就業(yè)；

二是全國(guó)高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續(xù)增大，就業(yè)壓力也隨著增大；

三是各專業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調(diào)，給就業(yè)工作帶來(lái)一定難度。

當(dāng)然，在不利因素影響的同時(shí)，我們也還有著自己的優(yōu)勢(shì)：

一是院領(lǐng)導(dǎo)重視和支持；

二是我系就業(yè)指導(dǎo)工作有一定基礎(chǔ)，有一支作風(fēng)過(guò)硬的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍；

三是我系六個(gè)專業(yè)畢業(yè)生暫時(shí)還處于供不應(yīng)求狀況，

四是我系學(xué)生有過(guò)硬專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

二、就業(yè)指導(dǎo)工作總體目標(biāo)

(一)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真分析就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)行人才需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研，拓展市場(chǎng)空間，提供就業(yè)信息，加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)教育，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，加強(qiáng)就業(yè)工作研究與宣傳，加強(qiáng)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)工作信息化，提高就業(yè)指導(dǎo)工作服務(wù)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)生的滿意度。力爭(zhēng)我系20xx年畢業(yè)生就業(yè)率在20xx年95.32%的基礎(chǔ)上不下滑，并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)，力爭(zhēng)我系的就業(yè)指導(dǎo)工作走在我院最前列。

(二)加強(qiáng)我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作，加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)到就業(yè)的過(guò)度，促進(jìn)我系各專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)我系就業(yè)指導(dǎo)工作高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成。20xx年擬按專業(yè)建立如下xx個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地。

三、就業(yè)指導(dǎo)工作思路

20xx年我系就業(yè)指導(dǎo)工作思路是“圍繞一個(gè)中心，抓住三個(gè)重點(diǎn)，做實(shí)五個(gè)關(guān)鍵”。

(一)“圍繞一個(gè)中心”，就是圍繞以服務(wù)為中心，提高就業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)生的滿意度，提高初次就業(yè)率，保證初次就業(yè)率不下滑，并力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。

(二)“抓住三個(gè)重點(diǎn)”，一是就業(yè)要立足咸寧，面向武漢城市圈，輻射全國(guó)，服務(wù)地方經(jīng)建設(shè)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀、價(jià)值觀，教育和引導(dǎo)畢業(yè)生立足生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線；二是保持就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定；三是做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)和指導(dǎo)工作，就是在觀念上，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)；在心理上，疏導(dǎo)就業(yè)帶給學(xué)生心理上帶來(lái)的壓力；在能力上，指導(dǎo)學(xué)生更好的求職擇業(yè)，提升就業(yè)能力。

(三)“做實(shí)五個(gè)關(guān)鍵”，就是改革、建設(shè)、創(chuàng)新、服務(wù)、幫扶。

一是堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，努力提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機(jī)制，切實(shí)從根本上、源頭上推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)，主動(dòng)找市場(chǎng)、跑市場(chǎng)，掌握主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)出擊，調(diào)動(dòng)全系力量，積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位；

三是拓展渠道，創(chuàng)新模式；四是靠前指揮，強(qiáng)化服務(wù)，系領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，深入到班，輔導(dǎo)員深入到人，把服務(wù)落實(shí)到每一個(gè)畢業(yè)生；五是關(guān)心愛(ài)護(hù)，重點(diǎn)幫扶。我們要像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，通過(guò)“一對(duì)一”個(gè)性化的指導(dǎo)和服務(wù)，最大限度地幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望。

四、就業(yè)指導(dǎo)工作具體措施

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任

加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，明確就業(yè)指導(dǎo)工作總體目標(biāo)，層層落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)工作責(zé)任。我系就業(yè)指導(dǎo)實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，由分管就業(yè)指導(dǎo)工作的副主任、就業(yè)指導(dǎo)辦公室、學(xué)生科、輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師組成的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍，并層層落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)工作責(zé)任，實(shí)行就業(yè)聯(lián)系制度。

(二)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生擇業(yè)觀念

就業(yè)指導(dǎo)辦公室、輔導(dǎo)員和專業(yè)教師通過(guò)專題報(bào)告等多種形式，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的思想教育和指導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)，并邀請(qǐng)企業(yè)專家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報(bào)告會(huì)。

(三)拓展市場(chǎng)空間，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息

就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍要采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，到咸寧、武漢乃至全國(guó)等地拓展市場(chǎng)，提供就業(yè)信息；結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，邀請(qǐng)知名企業(yè)來(lái)我系舉辦校園招聘會(huì)，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位；同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)求職，和有關(guān)人才機(jī)構(gòu)聯(lián)合，為學(xué)生尋求就業(yè)機(jī)會(huì)。

(四)進(jìn)行就業(yè)調(diào)研，服務(wù)教學(xué)改革

通過(guò)走訪、交淡及問(wèn)卷形式，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)意向調(diào)查，提高就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性；同時(shí)和企業(yè)合作，對(duì)畢業(yè)生、用人單位進(jìn)行崗位和社會(huì)需求狀況調(diào)研，為我系教育教學(xué)改革提供參考依據(jù)。

(五)收集反饋信息，服務(wù)專業(yè)建設(shè)

以專業(yè)為單位召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)反饋?zhàn)剷?huì)，并邀請(qǐng)各專業(yè)帶頭人、專業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師聽(tīng)取畢業(yè)生的反饋意見(jiàn)，并通過(guò)畢業(yè)生的反饋意見(jiàn)修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作進(jìn)一步細(xì)致和深化。

(六)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)工作信息化

加強(qiáng)了對(duì)我系就業(yè)網(wǎng)站的管理和維護(hù)，及時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)布招聘信息，做好與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接；加強(qiáng)就業(yè)信息查詢管理，開(kāi)通就業(yè)信息查詢，提高使用效率；積極組織引導(dǎo)畢業(yè)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘，拓寬就業(yè)信息來(lái)源渠道，同時(shí)做好就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)工作，做到快捷準(zhǔn)確。

(七)加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)就業(yè)基地的建設(shè)和管理。

按學(xué)院和系部的要求審核就業(yè)信息和用人單位招聘信息，加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系和溝通，并負(fù)責(zé)草擬就業(yè)協(xié)議送辦公會(huì)討論執(zhí)行。

(八)加強(qiáng)日常管理，提高服務(wù)質(zhì)量

認(rèn)真做好工作計(jì)劃和工作總結(jié)，并召開(kāi)就業(yè)工作會(huì)議，編印發(fā)放畢業(yè)生求職材料，熱情接待用人單位和學(xué)生咨詢，加強(qiáng)管理，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意。

五、經(jīng)費(fèi)保障：

系部投入一定比例的資金確保20xx年就業(yè)工作順利進(jìn)行。

資金投入預(yù)算表：

畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們將結(jié)合我系專業(yè)和畢業(yè)生實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院的就業(yè)政策，力爭(zhēng)就業(yè)指導(dǎo)工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇2

畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)分享工作計(jì)劃

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深刻意識(shí)到一個(gè)好的工作計(jì)劃對(duì)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要性。在我的求學(xué)過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并愿意與各位畢業(yè)生分享。下面我將詳細(xì)介紹一個(gè)高效、具體和可行的工作計(jì)劃，幫助你們?cè)谶M(jìn)入職場(chǎng)后能夠更好地掌控自己的職業(yè)發(fā)展。

首先，一個(gè)好的工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備明確的職業(yè)目標(biāo)。畢業(yè)后，我們都面臨著各種選擇和機(jī)會(huì)，因此確立明確的職業(yè)目標(biāo)非常重要。我們需要認(rèn)識(shí)到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上制定目標(biāo)。例如，如果我們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷感興趣并且有相關(guān)專業(yè)知識(shí)，我們可以設(shè)定為在某個(gè)行業(yè)中擔(dān)任市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)明確、具體，并且可以衡量，以便我們?cè)诠ぷ饔?jì)劃中有針對(duì)性地進(jìn)行安排。

其次，我們需要規(guī)劃自己的職業(yè)路線。這意味著我們需要了解自己所選行業(yè)的需求和發(fā)展趨勢(shì)，并為此做好準(zhǔn)備。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注該行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，參加相關(guān)的行業(yè)研討會(huì)和展會(huì)，學(xué)習(xí)業(yè)內(nèi)領(lǐng)先者的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，我們還可以選擇參加相關(guān)的培訓(xùn)課程或者考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，以增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

在工作計(jì)劃中，時(shí)間管理是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。我們需要合理安排自己的時(shí)間，并將其分配到我們制定的目標(biāo)上。我們可以使用時(shí)間管理工具來(lái)幫助我們跟蹤時(shí)間的使用情況，并找出潛在的時(shí)間浪費(fèi)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，劃分時(shí)間塊并設(shè)置優(yōu)先級(jí)是一個(gè)有效的時(shí)間管理策略。我們可以將大任務(wù)分解為小任務(wù)，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)置明確的截止日期，以便我們可以更好地掌握工作進(jìn)度。

此外，溝通技巧也是一個(gè)不可忽視的方面。在職場(chǎng)中，良好的溝通能力是成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，我們還要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的溝通風(fēng)格，并學(xué)會(huì)與不同類型的人合作。這可以通過(guò)參加演講、辯論或者團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目來(lái)提高。

最后，持續(xù)學(xué)習(xí)也是一個(gè)成功的工作計(jì)劃的重要組成部分。我們應(yīng)當(dāng)始終保持對(duì)知識(shí)的渴求，并不斷提升自己的技能和知識(shí)水平。我們可以通過(guò)閱讀行業(yè)刊物、參加相關(guān)的培訓(xùn)課程或者進(jìn)修學(xué)位來(lái)持續(xù)學(xué)習(xí)。此外，我們還可以找到一位導(dǎo)師或者行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和建議。

通過(guò)一個(gè)良好并且具體可行的工作計(jì)劃，我們可以更好地規(guī)劃我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。我們會(huì)有明確的職業(yè)目標(biāo)，并且制定合理的步驟和時(shí)間表來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們還會(huì)關(guān)注行業(yè)的需求和趨勢(shì)，并努力提升自己的技能和知識(shí)。通過(guò)良好的溝通技巧和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們將更加適應(yīng)和融入職場(chǎng)。因此，我鼓勵(lì)每位畢業(yè)生制定一個(gè)完善的工作計(jì)劃，并努力實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。只有這樣，我們才能在職業(yè)道路上獲得更多的成功和成就。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇3

為了進(jìn)一步做好我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳及學(xué)校就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院今年畢業(yè)生工作的實(shí)際，特此制定我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃方案如下：

一、本學(xué)期就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)學(xué)校xx年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定，在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依托，全面完成就業(yè)工作目標(biāo)，力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)生在升學(xué)、入伍、考取公務(wù)員和國(guó)家就業(yè)項(xiàng)目等方面的人數(shù)較前有所較大增加。

二、工作思路

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬工作思路，落實(shí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)抓教育、開(kāi)拓市場(chǎng)、全員參與的原則，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質(zhì)量，提高就業(yè)率為目標(biāo)，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，確保我院xx年的就業(yè)率不低于去年，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。

三、主要工作：

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持

1. 多渠道、多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。一是開(kāi)好就業(yè)指導(dǎo)課，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請(qǐng)企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來(lái)校開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，舉辦3場(chǎng)以上就業(yè)指導(dǎo)會(huì);三是發(fā)揮往屆校友的作用，邀請(qǐng)往屆校友為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等培訓(xùn);四是加強(qiáng)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。

2. 加強(qiáng)就業(yè)政策和求職技巧的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生填寫自薦材料，并進(jìn)行檢查、評(píng)比;組織學(xué)生參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，了解市場(chǎng)需求。

3. 加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度。開(kāi)展一對(duì)一的個(gè)性化指導(dǎo)與服務(wù)，直接聽(tīng)取和解答雙困生在求職擇業(yè)過(guò)程中的需求與疑問(wèn)，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上、求職技巧上的實(shí)際困難。

(二)抓好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)和開(kāi)拓，想方設(shè)法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。

1.堅(jiān)持鞏固老用戶、開(kāi)拓新用戶的就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)原則，多渠道多方式開(kāi)拓有形市場(chǎng)，在保證現(xiàn)有關(guān)系單位的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點(diǎn)企業(yè)單位開(kāi)展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)與調(diào)查工作，建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)力度。以系內(nèi)網(wǎng)站為主陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在系內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。

3.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

4.充分調(diào)動(dòng)全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)全院教職員工，通過(guò)各種渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

5.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)。舉辦2場(chǎng)以上的大型校園招聘會(huì)，組織畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)。

(三)完善就業(yè)工作機(jī)制，加強(qiáng)就業(yè)工作研究

1.切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決就業(yè)工作中的實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)與兄弟學(xué)院的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法。

2.加強(qiáng)制度建設(shè)。完善就業(yè)工作機(jī)制，使就業(yè)工作的責(zé)任與義務(wù)更加明確與具體，形成全院自上而下，齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。完善并制定各項(xiàng)就業(yè)工作管理制度，規(guī)范管理。建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)就業(yè)工作的積極性和創(chuàng)造性。

3.加強(qiáng)信息化建設(shè)。一是做好畢業(yè)生生源信息、就業(yè)信息的采集、校對(duì)、統(tǒng)計(jì)、分析工作，加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)。二是按照省教育廳的要求，認(rèn)真做好畢業(yè)生的基本信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)、信息發(fā)布、校內(nèi)招聘、協(xié)議書(shū)簽訂、違約處理、就業(yè)情況、畢業(yè)派遣等工作，確保就業(yè)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(四)認(rèn)真抓好畢業(yè)生管理和文明離校工作

畢業(yè)生文明離校教育關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念。學(xué)院里將對(duì)文明離校工作將做出詳細(xì)安排，積極營(yíng)造莊重、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍，引導(dǎo)畢業(yè)生安全、文明、有序離校。

四、就業(yè)工作任務(wù)及要求

1、各部門根據(jù)下達(dá)任務(wù)做好就業(yè)工作

招就辦：

①加強(qiáng)科室工作，充分發(fā)揮就業(yè)工作的職能作用。就業(yè)指導(dǎo)科加強(qiáng)就業(yè)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、收集就業(yè)協(xié)議書(shū)、跟蹤調(diào)查表、向省教育廳上報(bào)就業(yè)信息、進(jìn)行畢業(yè)生派遣、統(tǒng)計(jì)就業(yè)信息、辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。就業(yè)外聯(lián)科對(duì)外以區(qū)域和專業(yè)分工聯(lián)系用人單位開(kāi)好招聘會(huì)，按照就業(yè)數(shù)2倍以上提供招聘崗位，在就業(yè)網(wǎng)、電子屏和QQ工作群及時(shí)發(fā)布各級(jí)各類招聘會(huì)信息，并帶領(lǐng)學(xué)生參加省市級(jí)大型招聘會(huì);積極進(jìn)行就業(yè)基地建設(shè);

②各招生大區(qū)按照招生區(qū)域劃分進(jìn)行就業(yè)工作業(yè)績(jī)考核，同時(shí)負(fù)責(zé)公司地辦的招聘工作。

學(xué)院：

①加強(qiáng)實(shí)踐育人，通過(guò)崗位實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)，不斷提高學(xué)生職業(yè)適應(yīng)能力，加快角色轉(zhuǎn)化，提升學(xué)生就業(yè)力;

②領(lǐng)導(dǎo)重視，成立就業(yè)小組，制定工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施;

③聯(lián)絡(luò)員加強(qiáng)內(nèi)部工作檢查、督導(dǎo)和信息統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋工作中存在的問(wèn)題，保證工作進(jìn)度。盡快摸清xx屆在外實(shí)習(xí)的畢業(yè)生有多少可以轉(zhuǎn)化為就業(yè)，還有多少需要學(xué)校安排就業(yè)，及時(shí)與招就辦溝通，以便下一步開(kāi)展工作; ④輔導(dǎo)員刨清底子，建立臺(tái)賬，加強(qiáng)學(xué)生管理，確保未就業(yè)學(xué)生能及時(shí)獲得學(xué)校的就業(yè)信息并積極組織參加各類招聘會(huì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間，通過(guò)耐心的思想教育、求職指導(dǎo)、對(duì)點(diǎn)幫扶，把工作做到學(xué)生心坎里。

2、認(rèn)真抓好就業(yè)安置工作過(guò)程的穩(wěn)定安全工作。

就業(yè)外聯(lián)人員在保證自己人身安全的前提下對(duì)招聘單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核，輔導(dǎo)員要對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)安全教育和提醒，加強(qiáng)畢業(yè)生的跟蹤管理，全體就業(yè)工作者要增強(qiáng)工作責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，確保我們的就業(yè)工作在安全的形勢(shì)下進(jìn)行。

3、加強(qiáng)部門的溝通與聯(lián)系。

招就辦和二級(jí)學(xué)院之間要相互支持、密切協(xié)作，尊重彼此的工作安排，共同推動(dòng)學(xué)校的就業(yè)工作。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇4

“難說(shuō)再見(jiàn)”——山東師范大學(xué)**學(xué)院20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)

“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺(tái)演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業(yè)生都能感受到來(lái)自母校、來(lái)自師長(zhǎng)、來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹的溫暖，能夠以更加昂揚(yáng)的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

1、本次晚會(huì)主要由**學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生參與演出，面向全校20xx屆畢業(yè)生;

2屆時(shí)，我們將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各院系和其他學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，以及我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院全體員工。

1以20xx學(xué)院師生共同經(jīng)歷的光影課程、文化娛樂(lè)表演、聲聲祝福、驚喜活動(dòng)為基礎(chǔ)；

2晚會(huì)的結(jié)構(gòu)：晚會(huì)將在春、夏、秋、冬四季告訴學(xué)生們從入學(xué)到畢業(yè)的大學(xué)生活一點(diǎn)一滴。在四季中，集、散、離、融四大主題于一體，將學(xué)生、師生、母校的情感一一展現(xiàn)。

春：春象征我們大學(xué)里面的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想與抱負(fù)，不就是在最開(kāi)學(xué)確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么都是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。

聚：新的生活、新的希望、新的開(kāi)始，五湖四海的學(xué)子們相聚在美麗的師大校園，開(kāi)始了多姿多彩的大學(xué)生活，是緣讓我們?cè)谀且豢滔嘧R(shí)相聚。

夏天：炎熱的夏天讓人看到生命的澎湃，激情澎湃的大學(xué)第二階段，我們是那么的充滿活力，是那么的激情。

散：經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)，我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活，此時(shí)此刻，每個(gè)人都有了自己的目標(biāo)和理想，并為之努力著……于是，**廳、排練廳、琴房樓、圖書(shū)館、自習(xí)室學(xué)子們?nèi)缤箍罩猩㈤_(kāi)的明星在師大校園熠熠閃光。

秋：秋，自然是一個(gè)收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)子的心愿。

休假：收獲季節(jié)也預(yù)示著出發(fā)時(shí)間即將到來(lái)。在無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲中，我們逐漸變得自信和平靜；在失敗和一次次的吹奏中，我們逐漸變得平靜。

而此時(shí)無(wú)論是誰(shuí)只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶?！扒椤本瓦@樣悄然來(lái)到身邊，感動(dòng)著你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯(cuò)，這正如我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)必須去面對(duì)新的選擇，面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)，去拼搏。只有經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，我們才能成為鐵的男女。

漸行漸遠(yuǎn)，但我們的心卻越來(lái)越近。有師長(zhǎng)的祝福，有親人的囑托，有朋友的鼓勵(lì)和支持，合衷共濟(jì)，邁向嶄新人生，前進(jìn)的路上依然有你，依然有我。

尾聲：大合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》(全體畢業(yè)生)

習(xí)慣幕起幕落，總以為明天還很多;沒(méi)想到這笑臉會(huì)讓我難過(guò);習(xí)慣一起走過(guò)沒(méi)想你不在的生活;淚雨也是陽(yáng)光閃爍是避風(fēng)的角落;離開(kāi)會(huì)成最美的灑脫。眼睛是守諾的心臟，我和你不會(huì)逃脫； 你是我一生的守獲。難說(shuō)再見(jiàn)，你的笑容留在我面前；難說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)不要忘記轉(zhuǎn)身的那一刻，明天，再見(jiàn)！

3、具體時(shí)間安排：

10：00工作人員裝臺(tái)—→14:00全體演職員走臺(tái)—→18:

30全體演職員到位—→19：00觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→19：30開(kāi)場(chǎng)—→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始—→演出開(kāi)始—→主持人宣讀晚會(huì)閉幕詞—→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下卸臺(tái))

1、節(jié)目組：

組長(zhǎng)：孫春暉副組長(zhǎng)：王毅

成員：20xx級(jí)主要學(xué)生干部、部分學(xué)生、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)

2.具體任務(wù)：

a、 3月20日前上報(bào)演出內(nèi)容和形式。節(jié)目形式不限：相聲、小品、舞蹈、歌曲、舞臺(tái)劇、歌劇、舞劇等；

b、 3月22日，演出節(jié)目組召開(kāi)第一次全體會(huì)議，討論節(jié)目編輯創(chuàng)作方案；

c。 3月29日，績(jī)效小組第二次全體會(huì)議決定了最終的特定績(jī)效計(jì)劃并開(kāi)始了初步運(yùn)作；

d、 4月15日完成了第一次節(jié)目預(yù)演和放映；

e、 4月22日，第二次彩排結(jié)束，節(jié)目質(zhì)量提升；

f、 5月6日，第三次節(jié)目彩排結(jié)束，節(jié)目質(zhì)量有所提高；

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇5

一、工作目標(biāo)

堅(jiān)持“因材施教，分層推進(jìn)，穩(wěn)步提高”的原則，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，確保20xx年高考成績(jī)?cè)?0xx年基礎(chǔ)上穩(wěn)步求進(jìn)，力爭(zhēng)20xx年高考一本上線1-2人，二本上線人數(shù)超過(guò)20xx年的二本總?cè)藬?shù)。

二、總體思路

形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)好兩塊陣地，突出三個(gè)教學(xué)層次，狠抓四項(xiàng)落實(shí)。即形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)：抓好學(xué)生的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教師的教風(fēng)、研風(fēng)兩塊陣地建設(shè)。突出尖子生的培優(yōu)、后進(jìn)生的補(bǔ)差以及特長(zhǎng)生的教育教學(xué)管理三個(gè)層次，即抓前促后帶中，促使大面積學(xué)生成績(jī)整體提高：狠抓工作目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí)、課堂教學(xué)效果的落實(shí)、考試命題和分析的落實(shí)。

三、主要工作

1、教學(xué)計(jì)劃：整個(gè)教學(xué)分為三個(gè)階段

第一階段(從20xx年8月底到20xx年3月上旬)：

進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。這輪復(fù)習(xí)要側(cè)重于落實(shí)課本、夯實(shí)基礎(chǔ)。各學(xué)科教學(xué)要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要精心指導(dǎo)學(xué)生立足書(shū)本，引導(dǎo)學(xué)生歸納所學(xué)的知識(shí)，在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系的同時(shí)，兼顧能力滲透，力求做到細(xì)致、全面、扎實(shí)，在廣度上不留邊角，在深度上不留疑問(wèn)。從近年來(lái)的高考命題特點(diǎn)看，第一輪的復(fù)習(xí)十分重要，這輪復(fù)習(xí)抓得好，既有益于大面積提高成績(jī)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化鞏固，又為培尖育優(yōu)打好基礎(chǔ)。

第二階段(20xx年3月上旬到4月初)：

重點(diǎn)要抓學(xué)生知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，完成學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系的構(gòu)建，進(jìn)行相關(guān)應(yīng)試技巧訓(xùn)練。每周每學(xué)科以1-2套試題為宜，采取練練評(píng)評(píng)的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。在這期間，通過(guò)幾次月考(綜合卷)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。通過(guò)模擬考試，使學(xué)生在感覺(jué)上把平時(shí)的學(xué)習(xí)與陌生的高考接軌，對(duì)高考有全面的認(rèn)識(shí)。

第三階段(20xx年4月初到5月中旬)：這一階段主要是大考前的調(diào)整。一是要對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，在整體復(fù)習(xí)的同時(shí)，對(duì)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析，對(duì)個(gè)別同學(xué)的滑坡現(xiàn)象及時(shí)扼制，對(duì)一些不適應(yīng)的因素及時(shí)排查。二是進(jìn)行平臺(tái)式的練習(xí)，不搞高難度的檢測(cè)，但要在一個(gè)穩(wěn)定的平臺(tái)上溫和地練習(xí)，使學(xué)生有熱身感無(wú)恐懼感。三是要留下學(xué)生自由支配的時(shí)間，讓學(xué)生自我調(diào)節(jié)，教師要在宏觀上進(jìn)行調(diào)控。四是要進(jìn)行考試技術(shù)指導(dǎo)，包括考前準(zhǔn)備，考試心態(tài)的調(diào)節(jié)等。各學(xué)科老師也可充分利用這段時(shí)間來(lái)整理、反思我們的復(fù)習(xí)工作,研究考前來(lái)自各地的信息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)。

第四階段：(20xx年5月中旬到6月初)回歸課本，即查缺補(bǔ)漏，指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)，心理指導(dǎo)咨詢階段。

2、測(cè)試計(jì)劃：

1、總計(jì)劃大型模擬考試8次。命題以自主命題為主，引進(jìn)使用試題為輔。20xx年8月～20xx年12月(第一階段復(fù)習(xí)前期和中期)：每月大型測(cè)試1次，定位為階段性測(cè)試，共4次;主要采取自主命題。20xx年元月～20xx年4月(復(fù)習(xí)第一階段后期和第二、第三復(fù)習(xí)階段)：大型考試2次，定位為高考模擬考試。1次自主命題，1次引進(jìn)使用試題。另外在復(fù)習(xí)的第一階段利用自習(xí)和周六下午，進(jìn)行學(xué)科小檢測(cè)，每2周各科輪流完成1次，共4次全學(xué)科小測(cè)試。

2、晚自習(xí)安排：實(shí)施學(xué)生全員上晚自習(xí)制度，共三節(jié)。下晚自習(xí)后繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生到10點(diǎn)。

3、培優(yōu)補(bǔ)差

(1)特優(yōu)生的培養(yǎng)：文理科科均確定學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%作為培養(yǎng)對(duì)象，爭(zhēng)取為有個(gè)別學(xué)生高考能上一、二本打好基礎(chǔ)。

20xx年9月：第一次選苗階段。

20xx年9月～20xx年10月：第一批學(xué)科跟進(jìn)培養(yǎng)階段。

20xx年11月～20xx年12月：補(bǔ)苗;第一批學(xué)科繼續(xù)培養(yǎng);第二批學(xué)科跟進(jìn)培養(yǎng)。

20xx年1月～20xx年4月：根據(jù)模擬考試情況分次及時(shí)補(bǔ)苗，全科跟蹤培優(yōu)。

20xx年5月～20xx年6月：全科補(bǔ)養(yǎng)，個(gè)別指導(dǎo)，穩(wěn)苗培養(yǎng)。

(2)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)：

主要針對(duì)年級(jí)文理科前十名的學(xué)生，補(bǔ)短腿學(xué)科，爭(zhēng)取這些學(xué)生高考成績(jī)大幅度提高。

(3)希望生的`補(bǔ)差：

主要選總成績(jī)?cè)谀昙?jí)后80名的學(xué)生，分類培養(yǎng)，分科提高，爭(zhēng)取總成績(jī)整體

提高，促使部分學(xué)生高考成績(jī)?nèi)〉煤贸煽?jī)。

四、具體工作安排：

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體高三教師的大力支持、配合下，我校20xx年高考會(huì)再創(chuàng)輝煌。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇6

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

二、實(shí)習(xí)目的

1.進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn)，熟悉幼兒，樹(shù)立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。

2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開(kāi)展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)到的知識(shí)技能靈活運(yùn)用于工作實(shí)際，能獨(dú)立地、科學(xué)地組織各項(xiàng)教育活動(dòng)和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。

3.通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

全面實(shí)習(xí)幼兒園的保育和教育工作，主要包括如下內(nèi)容：

1.幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)工作。2.幼兒園各領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)。

3.幼兒的各類游戲活動(dòng)和保育工作。4. 幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

四、實(shí)習(xí)程序、內(nèi)容和要求

(一) 見(jiàn)習(xí)階段(1周)

1.見(jiàn)習(xí)內(nèi)容：

⑴教育教學(xué)工作：老師的工作計(jì)劃、內(nèi)容、工作職責(zé)和工作態(tài)度，教育過(guò)程中的教育原則與《規(guī)程》、《綱要》的實(shí)施，教育方法的具體運(yùn)用，教學(xué)效果的考核及教育工作的觀察記錄與反思等。

⑵一日生活：幼兒園一日生活的作息時(shí)間、內(nèi)容安排、老師職責(zé)，幼兒進(jìn)餐、散步、午睡、游戲、戶外活動(dòng)的組織與指導(dǎo)，各項(xiàng)活動(dòng)的銜接。

⑶游戲：幼兒的游戲水平，游戲計(jì)劃的制訂、教具準(zhǔn)備，游戲中的角色分配、指導(dǎo)，游戲的結(jié)束等。

2.見(jiàn)習(xí)要求：

⑴學(xué)會(huì)制訂教育教學(xué)計(jì)劃、效果檢查與記錄，并按見(jiàn)習(xí)內(nèi)容做好詳盡的觀察筆記。

⑵了解本班常規(guī)，熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點(diǎn)、家長(zhǎng)情況等)并記住姓名。

⑶制訂好實(shí)習(xí)周的計(jì)劃與活動(dòng)方案并交指導(dǎo)老師審閱批改，同時(shí)安排時(shí)間在上課前兩天試教。

(二)實(shí)習(xí)階段(3周)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：

每個(gè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)主班工作一周，副班工作一周，保育員工作一周，全面實(shí)習(xí)該班的保育、教育教學(xué)活動(dòng)，幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)，游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。

2.實(shí)習(xí)要求：

⑴學(xué)會(huì)制定和執(zhí)行周計(jì)劃、日計(jì)劃、游戲計(jì)劃，學(xué)習(xí)做教育教學(xué)的效果檢查和記錄。

⑵按照《綱要》的內(nèi)容與要求，結(jié)合該班實(shí)際確定教育活動(dòng)的內(nèi)容，組織幼兒生活、游戲、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，學(xué)會(huì)貫徹運(yùn)用教育的原則和方法，能獨(dú)立帶班。

⑶學(xué)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育。

⑷能根據(jù)教育教學(xué)需要，自己動(dòng)手制作教玩具、為幼兒提供活動(dòng)材料，布置活動(dòng)環(huán)境。

⑸學(xué)會(huì)做家長(zhǎng)工作，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒情況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與家長(zhǎng)共商教育幼兒的方法。

⑹每天以組為單位進(jìn)行評(píng)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作。

(三)總結(jié)階段(最后三天)

1.做好實(shí)習(xí)鑒定工作。包括自我鑒定，小組鑒定，實(shí)習(xí)園指導(dǎo)老師鑒定，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)等。

2.實(shí)習(xí)生寫個(gè)人總結(jié)，總結(jié)教育教學(xué)、一日生活組織與領(lǐng)導(dǎo)中的感受、體會(huì)，力求正確把握幼兒園工作的本質(zhì)和教育、保育的規(guī)律。最好寫教育小論文。

3.召開(kāi)實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師會(huì)議，總結(jié)實(shí)習(xí)工作，評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

4.各實(shí)習(xí)園整理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)材料，按時(shí)收取。

5.召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)、座談會(huì)。

6.學(xué)校進(jìn)行全面的教育實(shí)習(xí)總結(jié)。

五、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

1.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生接受幼兒園全面領(lǐng)導(dǎo)。

2.學(xué)校成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師。

六、對(duì)實(shí)習(xí)園要求

1、實(shí)習(xí)園系市一級(jí)以上幼兒園或具有相當(dāng)于市一級(jí)水平的幼兒園;

2、請(qǐng)實(shí)習(xí)園一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可視情況解決;

3、實(shí)習(xí)園應(yīng)為實(shí)習(xí)生安排有一定水平的指導(dǎo)老師，具體要求如下：

(1)指導(dǎo)老師應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷，并有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn);

(2)以正確的兒童觀、教育觀影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的幼教觀。

4、每個(gè)教學(xué)班分配2名實(shí)習(xí)生。

七、實(shí)習(xí)園組織實(shí)習(xí)的程序

1、見(jiàn)習(xí)周園長(zhǎng)召實(shí)習(xí)班指導(dǎo)老師會(huì)議，明確實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)階段的工作以及各種表格的使用，確定實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)班教育教學(xué)工作計(jì)劃。召開(kāi)實(shí)習(xí)生會(huì)議，介紹實(shí)習(xí)園保教改革情況，有關(guān)規(guī)章制度，對(duì)實(shí)習(xí)生提出具體要求。

2、 實(shí)習(xí)周實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面具體地指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)，

(1)指導(dǎo)和審查學(xué)生的周計(jì)劃、日計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)和游戲計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生組織幼兒的一日活動(dòng)，解答疑難問(wèn)題。

(2)指導(dǎo)學(xué)生寫觀察筆記、教育筆記及專題總結(jié)等。

(3)主持每天的評(píng)議會(huì)，考核每日工作。

3、 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行全面鑒定，并評(píng)定等級(jí)。園長(zhǎng)召開(kāi)指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)議，評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。召開(kāi)實(shí)習(xí)生座談會(huì)。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇7

根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》（西財(cái)院教字[20xx]28號(hào)）的規(guī)定及《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排如下：

一、組織管理

1、為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，統(tǒng)計(jì)學(xué)院成立20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、各系根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)和培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況制訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃；

3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織制訂實(shí)習(xí)大綱，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)；

4、組織開(kāi)展實(shí)習(xí)前的專題培訓(xùn)，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。

二、時(shí)間安排

20xx年3月5日——20xx年4月13日

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和要求

（一）實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要的組成部分，屬于實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)習(xí)的目的：

一是對(duì)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運(yùn)用；

二是通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理工作，參與企事業(yè)單位的一個(gè)或幾個(gè)實(shí)際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識(shí)，在工作中得到實(shí)際能力的鍛煉和理論知識(shí)的檢驗(yàn)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（二）實(shí)習(xí)要求

1、指導(dǎo)教師的配備

各系選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，每個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過(guò)25人。

2、實(shí)習(xí)單位的選擇

各系在實(shí)習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實(shí)習(xí)大綱要求的原則，選擇實(shí)習(xí)基地或具有一定實(shí)力的實(shí)習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實(shí)習(xí)學(xué)生。

3、實(shí)習(xí)紀(jì)律

學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度；實(shí)習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請(qǐng)假手續(xù)；學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須按時(shí)返校。

4、實(shí)習(xí)形式

畢業(yè)實(shí)習(xí)采用校外實(shí)習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實(shí)習(xí)的方法。具體采用集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種方式，以集中實(shí)習(xí)為主。校外集中實(shí)習(xí)以學(xué)院建立的實(shí)習(xí)基地為首選單位，其他實(shí)習(xí)單位由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，各系對(duì)自主實(shí)習(xí)的學(xué)生每人指派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的管理和實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實(shí)習(xí)鑒定工作。自主實(shí)習(xí)的學(xué)生必須開(kāi)具實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)證明并將實(shí)習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)等材料交給指導(dǎo)教師。

5、實(shí)習(xí)程序

在學(xué)生實(shí)習(xí)前，各系在學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，宣講有關(guān)實(shí)習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)單位；其次，成立實(shí)習(xí)小組，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)；最后進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，書(shū)寫實(shí)習(xí)報(bào)告及成績(jī)?cè)u(píng)定等事項(xiàng)。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

1、依據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱，做好實(shí)習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作；

2、嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，確保每位實(shí)習(xí)學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)；

3、做好學(xué)生思想政治工作，關(guān)心學(xué)生的身體健康和生活狀況；了解和處理實(shí)習(xí)中的業(yè)務(wù)和生活問(wèn)題，定期向經(jīng)濟(jì)學(xué)院及實(shí)習(xí)單位匯報(bào)有關(guān)情況；

4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，填寫學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)并寫出書(shū)面評(píng)語(yǔ)；（內(nèi)容包括：《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》）

5、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書(shū)面工作總結(jié)；

6、必須全程參與實(shí)習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)統(tǒng)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。

五、實(shí)習(xí)成績(jī)的考核及評(píng)定

1、按照實(shí)習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。提交實(shí)習(xí)報(bào)告后，方能參加畢業(yè)實(shí)習(xí)考核。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的評(píng)分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，“優(yōu)秀”成績(jī)的比例不得超過(guò)20%；“良好”成績(jī)的比例為50%左右；“中等”及以下成績(jī)的比例為30%左右。考核工作由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定書(shū)等，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行綜合考核。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格者，由學(xué)生本人申請(qǐng)，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級(jí)學(xué)生編入實(shí)習(xí)小組參加實(shí)習(xí)，進(jìn)行考核。該生畢業(yè)實(shí)習(xí)所需經(jīng)費(fèi)，由學(xué)生本人自理。

六、報(bào)送實(shí)習(xí)材料

請(qǐng)各系于20xx—20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周（3月2日）將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。

1、各專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃（其主要內(nèi)容包括：畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求，實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)時(shí)間的安排，實(shí)習(xí)地點(diǎn)的安排，實(shí)習(xí)學(xué)生名單，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師名單等）

2、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)基地情況一覽表》

3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》

4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》

請(qǐng)各系于20xx—20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周（4月20日）將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。

1、各專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（其主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)工作的總體概況；實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況；實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題及建議等）

2、評(píng)選出的優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（復(fù)印件）（注：在實(shí)習(xí)結(jié)束后，評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報(bào)送優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告。）

3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告推薦匯總表》

4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表》

七、其他

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活，告別校園生活，在實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái)，努力把自身的缺點(diǎn)改正！幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的，她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的！做為一名合格的幼兒教師必需具備愛(ài)心，關(guān)心，責(zé)任心。做為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師傅，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，力爭(zhēng)全勤，熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)工作積極主動(dòng)，做到四勤（勤看、勤問(wèn)、勤記、勤勞動(dòng)）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩）服從實(shí)習(xí)單位的安排。力爭(zhēng)把實(shí)習(xí)工作做到完美，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的實(shí)習(xí)生！快畢業(yè)了，我馬上就要開(kāi)始為期半年的實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對(duì)實(shí)習(xí)提出來(lái)的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。

具體實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：

（一）重視師德修養(yǎng)

作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。

1、關(guān)心和熱愛(ài)每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子“的崇高思想。

2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。

（二）關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力，為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

（三）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

1、在課堂設(shè)計(jì)與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問(wèn)題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認(rèn)真反思，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。

2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。

3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。

4、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

5、不斷豐富以家長(zhǎng)的溝通、交流的經(jīng)驗(yàn)，有效的開(kāi)展教育教學(xué)工作。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇8

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是一門理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生成為合格人才的綜合性、實(shí)踐性必修課程，是全面檢查并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要環(huán)節(jié)。為保證20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利展開(kāi)，制定本方案。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)各自專業(yè)的職業(yè)崗位及今后工作的重要意義。

2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于實(shí)習(xí)中，從而培養(yǎng)其獨(dú)立工作的能力。

3、加強(qiáng)學(xué)院與各單位的聯(lián)系，通過(guò)實(shí)習(xí)，使系（部）深入了解實(shí)際，及時(shí)獲得反饋信息，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)習(xí)安排與實(shí)習(xí)內(nèi)容

為提高教學(xué)質(zhì)量和效果，畢業(yè)實(shí)習(xí)宜采取按專業(yè)統(tǒng)一安排集中實(shí)習(xí)，但受實(shí)習(xí)條件的限制以及學(xué)生就業(yè)等實(shí)際因素的影響，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，我系的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排擬定了以下原則：

（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合。

（2）學(xué)院推薦與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合。

（3）專業(yè)技能訓(xùn)練與就業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合。

（4）實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生每人形成一份2500——3000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)（主要內(nèi)容：實(shí)習(xí)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)感想、對(duì)專業(yè)建設(shè)的建議）。

三、實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)

1、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

按照教務(wù)處所發(fā)《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》的規(guī)定，成立信息工程系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

秘書(shū)：

我系實(shí)習(xí)工作由xxx全面負(fù)責(zé)。前期工作準(zhǔn)備與安排由xxx具體負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)過(guò)程的協(xié)調(diào)與管理由xx負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)全過(guò)程由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

2、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)

信息工程系20xx屆畢業(yè)生共424人，根據(jù)專業(yè)分布情況，成立計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷6個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)，按20-30名學(xué)生安排一名指導(dǎo)教師，具體安排如下：

畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年12月26日開(kāi)始至20xx年6月20日結(jié)束。具體時(shí)間安排如下：

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備：20xx年12月20日至12月26日。

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)：20xx年12月26日至6月10日。

3.實(shí)習(xí)總結(jié)：20xx年6月10日至6月16日。

4.實(shí)習(xí)成果匯報(bào)：20xx年6月17日至6月20日。

四、實(shí)習(xí)隊(duì)工作內(nèi)容及要求

1.實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)行隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2.開(kāi)展為期一周的畢業(yè)實(shí)習(xí)教育和指導(dǎo)，主要包括：傳達(dá)《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》和《信息工程系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作方案》，開(kāi)展人生觀、擇業(yè)觀教育，指導(dǎo)學(xué)生編寫簡(jiǎn)歷和推薦書(shū)、填寫畢業(yè)生推薦表，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，講授實(shí)習(xí)總結(jié)寫作方法等。

3.負(fù)責(zé)落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位。

（1）自主實(shí)習(xí)：已落實(shí)就業(yè)單位和已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，憑《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》（見(jiàn)附表一），于20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第5周之前辦理相關(guān)手續(xù)后可選擇自主分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表留實(shí)習(xí)隊(duì)備查。

（2）推薦實(shí)習(xí)：對(duì)沒(méi)有選擇自主實(shí)習(xí)的學(xué)生，要求按我院20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間返校，根據(jù)各專業(yè)到校人數(shù)，在開(kāi)學(xué)后2周內(nèi)聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，確定實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)時(shí)間，安排畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生整理實(shí)習(xí)總結(jié)，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)總結(jié)成果匯報(bào)。

5.負(fù)責(zé)評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

6.負(fù)責(zé)收集和整理畢業(yè)實(shí)習(xí)材料，按要求裝訂成冊(cè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)交到系辦公室存檔。

（1）學(xué)生應(yīng)反饋的材料：

①《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》（見(jiàn)附表一）一份。

②《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》（見(jiàn)附表二）一份。

③學(xué)生個(gè)人《畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》（批閱件原件和電子版各一份）。

④《就業(yè)協(xié)議書(shū)》（第二聯(lián)、第三聯(lián)）或《就業(yè)證明》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑤《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑥《用人單位以畢業(yè)生評(píng)價(jià)反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑦《畢業(yè)實(shí)習(xí)推薦表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑧各類職業(yè)技能鑒定證書(shū)復(fù)印件（包括職業(yè)資格證書(shū)復(fù)印件）一份。

⑨計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)復(fù)印件。

（2）實(shí)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)上交的材料：

①《信息工程系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作方案》。

②學(xué)生應(yīng)反饋的所有材料。

③《20xx屆XXX實(shí)習(xí)隊(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)》（A4紙質(zhì)版和電子版各一份）。

④《20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)材料登記表》（見(jiàn)附表四）。

⑤20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)登記表（見(jiàn)附表三）。

⑥實(shí)習(xí)總結(jié)質(zhì)量分析報(bào)告（A4紙質(zhì)版和電子版各一份）。

7.各實(shí)習(xí)隊(duì)要科學(xué)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，按計(jì)劃安排畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理，確保我系20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利完成，按時(shí)上交相關(guān)材料。

8.未盡事宜，可與系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系

畢業(yè)生工作計(jì)劃合集10篇

為了更加高效地解決問(wèn)題，我們需要寫一份有針對(duì)性的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是我們完成工作任務(wù)的必備手冊(cè)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯找到這篇精品“畢業(yè)生工作計(jì)劃”必定讓您受益匪淺，經(jīng)過(guò)閱讀您不僅會(huì)有新的知識(shí)還會(huì)有新的體驗(yàn)！

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇1

畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃

畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃，作為每位新入職員工必須要執(zhí)行的一項(xiàng)任務(wù)，是整個(gè)公司管理制度中不可或缺的一環(huán)。該計(jì)劃在很大程度上影響了員工在公司的表現(xiàn)及其未來(lái)發(fā)展前途。因此，我們必須要認(rèn)真制定一份可行的畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃，并嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行。

首先，在制定畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃的初期，我們需要理解公司的發(fā)展方向與目標(biāo)，而且要針對(duì)實(shí)際出發(fā)。無(wú)論是銷售部門、市場(chǎng)部門，還是技術(shù)部門，都需要有一個(gè)考慮周全的計(jì)劃來(lái)確保實(shí)際運(yùn)作的效果。

在銷售部門中，新員工需要明確客戶群體、銷售指標(biāo)，并嘗試?yán)米约旱念I(lǐng)導(dǎo)能力去推動(dòng)銷售額的提升。如果是市場(chǎng)部門，就需要通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及市場(chǎng)需求，制定相應(yīng)的市場(chǎng)推廣方案。對(duì)于技術(shù)部門而言，則需要熟悉系統(tǒng)操作，熟悉團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式，并在實(shí)際應(yīng)用中不斷優(yōu)化。

面對(duì)陌生環(huán)境和未知事物，新員工在試用期間往往感到不安，但只有勇于挑戰(zhàn)自己，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，積極適應(yīng)工作，才能獲得舒適的工作體驗(yàn)。

其次，在實(shí)踐中，我們也應(yīng)該循序漸進(jìn)，小步前行。在試用期間，新員工可以首先熟悉環(huán)境、了解公司文化、熟練掌握崗位職責(zé)及流程，逐步融入團(tuán)隊(duì)，提高工作效率。

同時(shí)，新員工也應(yīng)該承認(rèn)自己的不足，并尋求內(nèi)部幫助。通過(guò)與老員工交流溝通、請(qǐng)教經(jīng)理、積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，提高熟知關(guān)鍵工作環(huán)節(jié)的能力，從而熟練掌握價(jià)值鏈部分。

最后，在畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行中，我們應(yīng)該堅(jiān)持積極的心態(tài)和態(tài)度。要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)總結(jié)，思考問(wèn)題背后的本質(zhì)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整及優(yōu)化，創(chuàng)造更多的價(jià)值。

總而言之，畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃的制定和落實(shí)，是新員工進(jìn)入公司工作環(huán)境中最重要的一步。只有深入了解公司發(fā)展、理解崗位職責(zé)，出謀劃策，勇于挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，才能迅速適應(yīng)工作、發(fā)揮自身實(shí)力，抓住機(jī)遇，順利晉升。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇2

根據(jù)省委組織部、省人事廳、團(tuán)省委、省教育廳、省財(cái)政廳、省農(nóng)業(yè)廳、省衛(wèi)生廳、省扶貧辦《關(guān)于印發(fā)〈河南省組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作實(shí)施辦法〉的通知》(豫人[XX]33號(hào))精神，為做好河南省2011年實(shí)施高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃招募階段的工作，特制定本方案：

一、工作內(nèi)容

堅(jiān)持“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，按照公開(kāi)招募、自愿報(bào)名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，招募1000名河南省普通高等院校畢業(yè)生(?？粕?、本科生或研究生)，到我省18個(gè)省轄市的農(nóng)村基層從事為期2年的支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和青年事務(wù)綜合崗位工作。

二、主題口號(hào)

到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去。

三、工作目標(biāo)

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面落實(shí)科教興豫戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，通過(guò)精心組織，周密部署，擴(kuò)大影響，完善機(jī)制，確保招募工作的順利實(shí)施，進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生踴躍到基層就業(yè)或開(kāi)展階段性服務(wù)，進(jìn)一步改善農(nóng)村人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才支持，促進(jìn)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。

四、招募對(duì)象和條件

招募的對(duì)象主要為全省普通高等院校2011年應(yīng)屆大專及以上畢業(yè)生?！爸пt(yī)”、“支農(nóng)”崗位也可從全省普通高等院校2011年應(yīng)屆大專及以上畢業(yè)生中招募。

招募對(duì)象應(yīng)具備以下條件：

(一)政治素質(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)農(nóng)村基層工作，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策;

(二)學(xué)習(xí)成績(jī)合格，具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，重點(diǎn)招募農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、師范類畢業(yè)生;

(三)具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派;

(四)身體健康，符合高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃健康狀況的要求。

根據(jù)省委組織部、省人事廳、團(tuán)省委、省教育廳、省財(cái)政廳、省農(nóng)業(yè)廳、省衛(wèi)生廳、省扶貧辦《關(guān)于印發(fā)〈河南省組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作實(shí)施辦法〉的通知》(豫人[XX]33號(hào))精神，為做好河南省2011年實(shí)施高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃招募階段的工作，特制定本方案：

一、工作內(nèi)容

堅(jiān)持“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，按照公開(kāi)招募、自愿報(bào)名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，招募1000名河南省普通高等院校畢業(yè)生(?？粕?、本科生或研究生)，到我省18個(gè)省轄市的農(nóng)村基層從事為期2年的支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和青年事務(wù)綜合崗位工作。

二、主題口號(hào)

到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去。

三、工作目標(biāo)

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面落實(shí)科教興豫戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，通過(guò)精心組織，周密部署，擴(kuò)大影響，完善機(jī)制，確保招募工作的順利實(shí)施，進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生踴躍到基層就業(yè)或開(kāi)展階段性服務(wù)，進(jìn)一步改善農(nóng)村人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才支持，促進(jìn)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。

四、招募對(duì)象和條件

招募的對(duì)象主要為全省普通高等院校2011年應(yīng)屆大專及以上畢業(yè)生?！爸пt(yī)”、“支農(nóng)”崗位也可從全省普通高等院校2011年應(yīng)屆大專及以上畢業(yè)生中招募。

招募對(duì)象應(yīng)具備以下條件：

(一)政治素質(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)農(nóng)村基層工作，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策;

(二)學(xué)習(xí)成績(jī)合格，具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，重點(diǎn)招募農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、師范類畢業(yè)生;

(三)具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派;

(四)身體健康，符合高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃健康狀況的要求。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇3

管理工程系2013屆畢業(yè)生離校工作方案

根據(jù)粵理工學(xué)〔2013〕6號(hào)《關(guān)于做好2013屆畢業(yè)生有關(guān)工作的通知》文件精神，我系特制定本方案，全系上下高度重視，領(lǐng)導(dǎo)到位，籌協(xié)調(diào)全系工作，集中精力，加強(qiáng)管理，完善服務(wù)，將畢業(yè)離校工作落到實(shí)處，爭(zhēng)取本屆畢業(yè)生平安、順利、愉快離校。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：張** 副組長(zhǎng)：周** 組員：全系所有教職工

自10級(jí)大三上半學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)小組成員就開(kāi)始定期跟蹤畢業(yè)生各項(xiàng)事項(xiàng)，并于5月中旬組織開(kāi)會(huì)研究畢業(yè)班學(xué)生中存在的問(wèn)題，包括頂崗實(shí)習(xí)工作、畢業(yè)審核、就業(yè)跟蹤及指導(dǎo)等，并明確畢業(yè)離校工作中的職責(zé)。6月27-7月1日系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員均在中山。

二、開(kāi)展畢業(yè)文明離校系列思想教育活動(dòng)

1、發(fā)揮黨員和學(xué)生干部模范帶頭作用

由系部學(xué)生黨支部所有學(xué)生黨員、入黨積極分子為主干力量，成立畢業(yè)生離校志愿者，在系部門口設(shè)立咨詢、服務(wù)崗，讓所有畢業(yè)生能夠清晰了解如何辦理離校手續(xù)，保證平安、順利離校。并積極地向畢業(yè)生宣傳文明離校知識(shí)。

2、召開(kāi)全年級(jí)大會(huì)，布置離校工作，開(kāi)展平安、順利、文明離校思想動(dòng)員6月28日回校期間分別召開(kāi)10級(jí)全年級(jí)大會(huì)，由系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員傳達(dá)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)生文明離校的有關(guān)會(huì)議精神，希望同學(xué)們給師弟師妹們做好榜樣，按時(shí)按質(zhì)辦好各項(xiàng)手續(xù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有序、守法、安全離校；強(qiáng)調(diào)關(guān)

于畢業(yè)離校手續(xù)辦理的注意事項(xiàng)和有關(guān)程序。

3、組織畢業(yè)生歡送會(huì)

6月28日上午9:00-10:30在階梯教室（或者28號(hào)晚上在外全系聚餐）召開(kāi)畢業(yè)生歡送會(huì)，老師們將送上祝福，與畢業(yè)生一起回憶過(guò)去三年美好的校園生活，暢談收獲，展望未來(lái)。

三、配合各部門完成畢業(yè)生離校前準(zhǔn)備工作

1、畢業(yè)生鑒定：畢業(yè)生實(shí)習(xí)離校前前組織學(xué)生填寫《畢業(yè)生登記表》，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成蓋章工作；

2、教材費(fèi)清算：5月10日前根據(jù)財(cái)務(wù)處通知完成教材費(fèi)清算，并將表格送交教材處（輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）；

3、畢業(yè)審核：各教師于5月20日前完成實(shí)習(xí)成績(jī)、畢業(yè)補(bǔ)學(xué)分成績(jī)的錄入，畢業(yè)生輔導(dǎo)員、教務(wù)員提前配合教務(wù)處完成畢業(yè)審核工作，定期審核課程不合格學(xué)生名單，輔導(dǎo)員做好告知工作，較之去年做到個(gè)個(gè)畢業(yè)生能夠順利畢業(yè)。

4、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出：5月底日前系團(tuán)總支配合校團(tuán)委完成畢業(yè)班團(tuán)員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作；

5、學(xué)費(fèi)催繳：根據(jù)財(cái)務(wù)處列出的未交費(fèi)學(xué)生名單，通知學(xué)生通過(guò)劃款、現(xiàn)場(chǎng)收費(fèi)等方式盡快交清學(xué)雜費(fèi)；對(duì)確實(shí)因家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，要求其上交緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書(shū)（寫明原因和交費(fèi)計(jì)劃）。并且鼓勵(lì)貸款畢業(yè)生提前還貸。

6、就業(yè)方案：6月5日前完成就業(yè)方案上報(bào)，特別是暫緩就業(yè)、升學(xué)和不納入就業(yè)方案等情況；

7、戶口遷出：6月5日前將戶口在學(xué)校的畢業(yè)生戶口遷出去向報(bào)給保衛(wèi)科（輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）。

8、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)出：根據(jù)組織人事處相關(guān)規(guī)定與通知，系學(xué)生黨支部于6月15日前交《黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)出情況表》，配合組織人事處完成黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作；

四、配合各部門完成畢業(yè)生離校當(dāng)天工作

1、宿舍檢查：6月27日晚上8點(diǎn)，由系總支副書(shū)記、輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任組成檢查小組到各宿舍查看回校情況，并檢查宿舍公共設(shè)施的情況，做好登記；

2、畢業(yè)典禮：組織畢業(yè)生參加學(xué)校畢業(yè)典禮和畢業(yè)晚會(huì)；

3、圖書(shū)證清退：6月29日組織學(xué)生以班級(jí)為單位收齊學(xué)生證到圖書(shū)館辦理清退手續(xù)；

4、發(fā)放畢業(yè)材料：在學(xué)生完成清退圖書(shū)證和學(xué)生證、交清學(xué)雜費(fèi)和水電費(fèi)、辦理退宿手續(xù)的情況下，于6月29日上午9：00起可以發(fā)放畢業(yè)證、報(bào)到證、教材退費(fèi)、黨團(tuán)材料，安排學(xué)生干部協(xié)助開(kāi)展此項(xiàng)工作，并做好各項(xiàng)簽領(lǐng)；對(duì)于未辦好離校手續(xù)的學(xué)生，不予發(fā)放以上材料；

5、離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)做好學(xué)生思想教育工作，處理當(dāng)天突發(fā)情況。

管理工程系 2013年6月

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇4

第一條? 為進(jìn)一步做好選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職工作，建立選聘到村任職優(yōu)秀高校畢業(yè)生（以下簡(jiǎn)稱大學(xué)生“村官”）下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，形成來(lái)自基層和生產(chǎn)一線的黨政干部培養(yǎng)選拔制度，根據(jù)中組部《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見(jiàn)（試行）》（組通字〔〕18號(hào)）和遼寧省委組織部《關(guān)于遼寧省選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職工作的實(shí)施意見(jiàn)》（遼組通字〔2008〕15號(hào)）精神，制定本辦法。

第二條? 本辦法適用于經(jīng)省委組織部選聘到村任職的高校應(yīng)屆畢業(yè)生。

第三條? 大學(xué)生“村官”從省內(nèi)外全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)本科生、研究生中擇優(yōu)選聘。應(yīng)具備的基本條件是：思想政治素質(zhì)好，中共黨員或預(yù)備黨員；學(xué)生干部，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿Γ粚W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；年齡在30歲以下，身體健康；吃苦耐勞、作風(fēng)踏實(shí)，志愿到農(nóng)村基層工作。

第四條? 全省每年選聘數(shù)量按照中組部下達(dá)的計(jì)劃確定。選聘生在村任職期間出現(xiàn)離崗或解聘等情況，增加下一年度選聘計(jì)劃，補(bǔ)充缺額。

第五條? 選聘工作堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格按照發(fā)布公告、定向報(bào)名、資格審查、統(tǒng)一考試、組織考察、體檢公示、決定聘用、集中培訓(xùn)、簽約派遣等程序組織實(shí)施。

第六條? 選聘到村任職的高校畢業(yè)生是中共正式黨員的，一般安排擔(dān)任村黨組織書(shū)記助理職務(wù)；是中共預(yù)備黨員的，一般安排擔(dān)任村委會(huì)主任助理職務(wù)。

第七條? 把選聘到村任職大學(xué)生“村官”納入全省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，根據(jù)大學(xué)生“村官”崗位特點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)、實(shí)地考察、以會(huì)代訓(xùn)等多種方式分層分類進(jìn)行培訓(xùn)。

第八條? 加強(qiáng)崗前培訓(xùn)工作。每年選聘到村任職人選確定后，省委組織部集中舉辦崗前培訓(xùn)班，重點(diǎn)介紹省情概況、農(nóng)村政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、農(nóng)村工作基本方法、村務(wù)管理等方面知識(shí)，為到村任職奠定基礎(chǔ)。上崗前，各市、縣（市、區(qū)）采取駐村考察、典型示范等方式，結(jié)合崗位職責(zé)，重點(diǎn)介紹新農(nóng)村建設(shè)情況和鄉(xiāng)風(fēng)民俗，傳授開(kāi)展農(nóng)村工作、處理實(shí)際問(wèn)題的方法。

第九條? 針對(duì)大學(xué)生“村官”崗位特點(diǎn)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作。市委組織部負(fù)責(zé)制定大學(xué)生“村官”年度培訓(xùn)計(jì)劃，每年至少安排一次集中培訓(xùn)，時(shí)間不少于7天。

第十條? 依托各級(jí)黨校、行政學(xué)院、高校人才培訓(xùn)基地、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生“村官”進(jìn)行思想政治理論方面的系統(tǒng)培訓(xùn)。實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人素質(zhì)提升計(jì)劃”，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，參與新產(chǎn)品、新技術(shù)推廣，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“村官”的技能培訓(xùn)。整合教育、科技、農(nóng)業(yè)、人事、勞動(dòng)等部門培訓(xùn)資源，對(duì)大學(xué)生“村官”開(kāi)展現(xiàn)代科技、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)和現(xiàn)代管理方面的專項(xiàng)培訓(xùn)。在高等院校特別是農(nóng)業(yè)院校，結(jié)合大學(xué)生“村官”特點(diǎn)和工作需要，開(kāi)展繼續(xù)教育和研究生同等學(xué)歷教育。

第十一條? 大學(xué)生“村官”參加培訓(xùn)情況記入本人人事檔案。

第十二條? 到村任職大學(xué)生“村官”日常管理工作，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)。

第十三條? 大學(xué)生“村官”人選確定后，縣（市、區(qū)）委組織部與大學(xué)生“村官”簽訂聘用合同。大學(xué)生“村官”在村工作期限為2年，聘用期間必須在村里工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機(jī)關(guān)及其他單位不得借調(diào)使用。聘用期滿后，經(jīng)組織考核稱職、本人自愿繼續(xù)應(yīng)聘的，由縣（市、區(qū)）委組織部與其簽訂聘用合同。

第十四條? 大學(xué)生“村官”人事檔案由縣（市、區(qū)）組織部門免費(fèi)代理，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)至所在村。

第十五條? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)安排大學(xué)生“村官”的食宿及日常生活，為其開(kāi)展工作創(chuàng)造條件、提供方便。

第十六條? 實(shí)行大學(xué)生“村官”安全責(zé)任制，涉及大學(xué)生“村官”人身安全等重大事項(xiàng)，要及時(shí)逐級(jí)報(bào)告?？h（市、區(qū)）委組織部要向駐村大學(xué)生“村官”提供“熱線電話”。

第十七條? 建立工作例會(huì)制度。各縣（市、區(qū)）委組織部定期聽(tīng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)大學(xué)生“村官”工作情況匯報(bào)，研究制定培養(yǎng)措施，解決實(shí)際問(wèn)題。

第十八條? 建立考勤制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確專人負(fù)責(zé)大學(xué)生“村官”考勤工作，設(shè)立考勤情況登記簿。各級(jí)組織部門采取隨機(jī)走訪、電話查崗等方式，了解大學(xué)生“村官”在崗情況。

第十九條? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村“兩委”根據(jù)工作需要和大學(xué)生“村官”專業(yè)特長(zhǎng)，明確大學(xué)生“村官”的具體職責(zé)和工作分工。給大學(xué)生“村官”交任務(wù)、壓擔(dān)子，組織他們深入群眾宣傳黨的路線方針政策及上級(jí)黨政組織重要部署；參加當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和組織實(shí)施工作；配合有關(guān)部門做好社會(huì)治安、計(jì)劃生育、矛盾調(diào)解、社會(huì)保障、人事代理、科技推廣等工作；參與村務(wù)管理，討論村務(wù)重大事項(xiàng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。

第二十條? 建立縣（市、區(qū)）委組織部與大學(xué)生“村官”聯(lián)系點(diǎn)制度，縣（市、區(qū)）委組織部定期進(jìn)行調(diào)研走訪，了解大學(xué)生村官工作生活情況，研究解決實(shí)際問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要為每個(gè)大學(xué)生“村官”確定1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和1名村干部，進(jìn)行結(jié)對(duì)聯(lián)系幫帶，面對(duì)面進(jìn)行幫助指導(dǎo)，不斷提高大學(xué)生“村官”能力素質(zhì)，及時(shí)了解掌握思想工作狀況，幫助解決具體困難。

第二十一條? 鄉(xiāng)、村黨組織圍繞新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，幫助大學(xué)生“村官”選擇合適項(xiàng)目，在政策咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、市場(chǎng)開(kāi)拓等方面提供服務(wù)?？h鄉(xiāng)兩級(jí)組織召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，可安排大學(xué)生“村官”代表列席參加。積極推薦綜合素質(zhì)好、議事能力強(qiáng)的大學(xué)生“村官”作為各級(jí)黨代表、人大代表、政協(xié)委員和團(tuán)代會(huì)、婦代會(huì)代表人選。

第二十二條? 采取有效措施，鼓勵(lì)和支持大學(xué)生“村官”放手工作、大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮作用。科協(xié)組織要有計(jì)劃地安排大學(xué)生“村官”擔(dān)任科普志愿者或農(nóng)村科普學(xué)校校長(zhǎng)，提高大學(xué)生“村官”的科技素質(zhì)。科技部門要把大學(xué)生“村官”納入農(nóng)民技術(shù)員培養(yǎng)工程，提高大學(xué)生“村官”服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)群眾的能力。市、縣（市、區(qū)）組織部門要組織大學(xué)生“村官”參加省級(jí)優(yōu)秀專家智力支持行動(dòng)和科技示范、成果展示等活動(dòng)，學(xué)習(xí)掌握農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)。各地要有計(jì)劃地安排大學(xué)生“村官”到專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)經(jīng)受鍛煉，增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)能力，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

第二十三條? 建立到村任職大學(xué)生母校與大學(xué)生“村官”聯(lián)系制度。各有關(guān)高校對(duì)大學(xué)生“村官”要進(jìn)行跟蹤服務(wù)，在技術(shù)、信息、培訓(xùn)等方面給予支持和幫助。

第二十四條? 依托各地政務(wù)網(wǎng)站、報(bào)紙、電視、廣播設(shè)立大學(xué)生“村官”信息專欄，宣傳大學(xué)生“村官”典型經(jīng)驗(yàn)，建立大學(xué)生“村官”交流平臺(tái)?？h（市、區(qū)）委組織部設(shè)立專用信箱、熱線電話，及時(shí)收集、受理大學(xué)生“村官”反映的問(wèn)題。各有關(guān)部門和群團(tuán)組織，適時(shí)開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng)，為大學(xué)生“村官”學(xué)習(xí)交流、共同提高創(chuàng)造條件。

第二十五條? 大學(xué)生“村官”考核工作由縣（市、區(qū)）委組織部負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體實(shí)施?？己朔譃槿粘？己?、年度考核和聘期考核。考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核思想政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、作風(fēng)和工作業(yè)績(jī)等方面情況。

第二十六條? 對(duì)大學(xué)生“村官”年度考核，一般在到村任職滿1年時(shí)進(jìn)行；2年服務(wù)期滿前，進(jìn)行聘期考核。年度考核和聘期考核采取個(gè)人述職、黨員群眾代表測(cè)評(píng)、村“兩委”班子評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行。

第二十七條? 年度考核和聘期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次?？己私Y(jié)果作為大學(xué)生“村官”提拔使用、考錄選調(diào)生、公務(wù)員及續(xù)聘、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，存入本人檔案。

第二十八條?? 加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“村官”的監(jiān)督管理。對(duì)素質(zhì)能力不適應(yīng)崗位要求、不能正常開(kāi)展工作的；年度考核或聘期考核不稱職的，予以解聘。

第二十九條? 大學(xué)生“村官”比照任職地鄉(xiāng)鎮(zhèn)從高校畢業(yè)生中新錄用公務(wù)員試用期滿后工資收入水平確定工作、生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的，按規(guī)定發(fā)放艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼。補(bǔ)貼、津貼按月發(fā)放。大學(xué)生“村官”補(bǔ)助資金要單獨(dú)核算，確保專款專用。

第三十條? 在村任職期間，按照事業(yè)單位辦法參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，單位繳納部分所需經(jīng)費(fèi)由財(cái)政部門承擔(dān)，個(gè)人繳納部分在個(gè)人補(bǔ)貼中代扣代繳。辦理醫(yī)療、人身意外傷害商業(yè)保險(xiǎn)，所需費(fèi)用由財(cái)政部門承擔(dān)。

第三十一條? 對(duì)符合國(guó)家助學(xué)貸款代償政策規(guī)定、服務(wù)期滿并經(jīng)考核稱職的選聘生，落實(shí)助學(xué)貸款財(cái)政代償政策。畢業(yè)于中央部委所屬高校的'，其在校期間國(guó)家助學(xué)貸款本息由中央財(cái)政代償，具體代償程序按照《財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校畢業(yè)生國(guó)家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法〉的通知》（財(cái)教〔〕133號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。畢業(yè)于省市所屬高校的，其在校期間國(guó)家助學(xué)貸款利息按高校隸屬關(guān)系由同級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)，本金由省財(cái)政和服務(wù)地所在市、縣財(cái)政按4∶4∶2的比例代為償還。

第三十二條? 全省各級(jí)機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員時(shí)，服務(wù)期滿考核合格的“村官”報(bào)考，公共科目筆試總成績(jī)加5分，筆試、面試加權(quán)后總成績(jī)并列條件下優(yōu)先錄用。

第三十三條? 大學(xué)生“村官”服務(wù)期滿報(bào)考研究生的，享受增加分?jǐn)?shù)等優(yōu)惠政策，在同等條件下優(yōu)先錄取。已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生到村任職，有關(guān)研究生培養(yǎng)單位要為其保留學(xué)籍2年。

第三十四條? 大學(xué)生“村官”被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用（聘用）后，在村任職工作時(shí)間可計(jì)算工齡。

第三十五條? 建立優(yōu)秀大學(xué)生“村官”表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。要開(kāi)展優(yōu)秀大學(xué)生“村官”評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，宣傳模范事跡，營(yíng)造有利于大學(xué)生“村官”健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。

第三十六條? 享受省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》（遼委辦發(fā)〔2006〕10號(hào)）中規(guī)定的有關(guān)優(yōu)惠政策。

第三十七條? 建立大學(xué)生“村官”擇優(yōu)選拔機(jī)制。根據(jù)年度考核和聘期考核結(jié)果，按照規(guī)定程序，及時(shí)把優(yōu)秀大學(xué)生“村官”選拔到基層領(lǐng)導(dǎo)崗位和黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍。

第三十八條? 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐鍛煉，贏得黨員和群眾認(rèn)可的大學(xué)生“村官”，可通過(guò)推薦、選舉擔(dān)任村黨組織書(shū)記、副書(shū)記或村委會(huì)主任、副主任等職務(wù)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整時(shí)，要優(yōu)先選拔有在村任職經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)5年努力，實(shí)現(xiàn)全省每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子中至少配備1名有在村任職經(jīng)歷大學(xué)畢業(yè)生的目標(biāo)。

第三十九條? 逐年提高各級(jí)黨政機(jī)關(guān)從大學(xué)生“村官”招錄公務(wù)員的比例。在全省各級(jí)機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)拿出一定比例的公務(wù)員職位，專門招考服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)生“村官”。省委組織部每年定向從具備條件的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”中選拔一定數(shù)量的選調(diào)生。

第四十條? 大學(xué)生“村官”服務(wù)期滿后，由縣（市、區(qū)）組織、人事部門根據(jù)工作需要和服務(wù)期間表現(xiàn)，有計(jì)劃地把大學(xué)生“村官”招聘到編制空缺的縣鄉(xiāng)事業(yè)單位工作。

第四十一條? 對(duì)服務(wù)期滿后，選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生“村官”，要給予鼓勵(lì)和支持，并在稅費(fèi)減免、小額貸款、資金扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)支持等方面按有關(guān)規(guī)定享受優(yōu)惠政策。

第四十二條? 本辦法由省委組織部負(fù)責(zé)解釋。

第四十三條? 本辦法自印發(fā)之日起施行。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇5

高校畢業(yè)生就業(yè)工作是高校的重點(diǎn)工作，體現(xiàn)著高校人才培養(yǎng)思路和其教育成果，是關(guān)乎學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的一件大事，搞好就業(yè)工作意義重大。為圓滿完成學(xué)校布置的就業(yè)工作任務(wù)，確保我系就業(yè)工作有序開(kāi)展，切實(shí)提高我系畢業(yè)生的整體就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院招生就業(yè)處關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的文件和會(huì)議精神，立足新的就業(yè)形勢(shì)和我系生源實(shí)際，特制定我系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃。

一是保障機(jī)制方面。

漏的，否則將影響學(xué)生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準(zhǔn)確無(wú)誤的核對(duì)好，上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)，才能切實(shí)保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問(wèn)題。

2.認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過(guò)建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)和個(gè)別談話相結(jié)合，詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對(duì)性地做好就業(yè)推薦與扶助工作；及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)意向，更有針對(duì)性與實(shí)效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造；與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問(wèn)題的途徑，抓住畢業(yè)前的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)正常畢業(yè)。

3．建立就業(yè)困難學(xué)生檔案，并做好重點(diǎn)推薦工作。

qq群、微信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時(shí)間知曉招聘單位信息，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個(gè)與用人單位簽訂協(xié)議的機(jī)會(huì)。

從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動(dòng)全系教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時(shí)，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè)，為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。

就業(yè)統(tǒng)計(jì)和月報(bào)工作。

二是就業(yè)教育方面。

舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)和競(jìng)賽等，樹(shù)立學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。

年級(jí)大會(huì)、畢業(yè)生座談會(huì)、邀請(qǐng)專家或校友進(jìn)行講座等形式，幫助學(xué)生分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)與壓力，積極開(kāi)展求職技巧、職業(yè)技能的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)求職禮儀、求職書(shū)撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整期望值，樹(shù)立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀。

3.加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會(huì)議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，確保就業(yè)安全，謹(jǐn)防就業(yè)陷阱。

三是市場(chǎng)開(kāi)拓方面。

企事業(yè)單位等對(duì)口的工作崗位開(kāi)展“就業(yè)見(jiàn)習(xí)行動(dòng)”。

畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對(duì)適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)地區(qū)、行業(yè)和重點(diǎn)單位進(jìn)行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場(chǎng)。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇6

作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我對(duì)進(jìn)入職場(chǎng)充滿期待和憧憬。為了更好地開(kāi)展我的職業(yè)生涯，我制定了以下詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保我的工作步入正軌，并迅速適應(yīng)和成長(zhǎng)。

第一階段：明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和定位（時(shí)間：1個(gè)月）

在我步入職場(chǎng)之前，我需要清楚地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和定位。我將投入大量時(shí)間研究各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景，以確定適合我個(gè)人興趣和能力的領(lǐng)域。我會(huì)閱讀相關(guān)的行業(yè)報(bào)告，參加招聘會(huì)和行業(yè)研討會(huì)，與行業(yè)專業(yè)人士展開(kāi)交流，以獲取更多關(guān)于不同行業(yè)的信息和見(jiàn)解。通過(guò)這些努力，我期望能夠?yàn)槲业穆殬I(yè)發(fā)展目標(biāo)提供更加明確的指導(dǎo)。

第二階段：提升專業(yè)能力和技能（時(shí)間：3個(gè)月）

為了在職場(chǎng)中脫穎而出，我需要不斷提升我的專業(yè)能力和技能。在這個(gè)階段，我將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和專業(yè)培訓(xùn)，參加相關(guān)的課程和培訓(xùn)班，完善我的專業(yè)知識(shí)和技能。我還將盡可能參與到實(shí)際項(xiàng)目中，以鍛煉實(shí)踐操作能力，并通過(guò)與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，我也會(huì)積極參與一些志愿者活動(dòng)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣，我相信我能夠在專業(yè)能力和技能上不斷成長(zhǎng)。

第三階段：建立職業(yè)人際關(guān)系（時(shí)間：半年）

在職場(chǎng)中，良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。我將努力與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的工作關(guān)系，并擴(kuò)展我的職業(yè)人際網(wǎng)絡(luò)。我將主動(dòng)參加公司內(nèi)部的活動(dòng)和聚會(huì)，與同事們建立深厚的友誼和信任。同時(shí)，我還將尋找機(jī)會(huì)參加行業(yè)相關(guān)的社交活動(dòng)，與更多的行業(yè)內(nèi)的人士建立聯(lián)系，并從他們那里獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)積極參與和合作，我相信我能夠建立廣泛而有力的職業(yè)人際關(guān)系。

第四階段：迅速適應(yīng)職場(chǎng)和展示自己（時(shí)間：1年）

到了這個(gè)階段，我將已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的工作環(huán)境中，并開(kāi)始逐漸獨(dú)立地承擔(dān)責(zé)任和工作任務(wù)。我將努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用新的知識(shí)和技能，盡快適應(yīng)公司的文化和工作方式。我將主動(dòng)承擔(dān)更多的工作任務(wù)，并提前制定并完成自己的工作計(jì)劃。此外，我還會(huì)善于表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解，并積極參與公司的項(xiàng)目和討論。通過(guò)不斷展示自己的能力和潛力，我相信我能夠迅速融入職場(chǎng)，并得到認(rèn)可和賞識(shí)。

總結(jié)：

以上就是我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的工作計(jì)劃。通過(guò)明確職業(yè)目標(biāo)和定位，提升專業(yè)能力和技能，建立職業(yè)人際關(guān)系，以及迅速適應(yīng)和展示自己，我相信我可以在職場(chǎng)中迅速成長(zhǎng)，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我將全力以赴，以最佳狀態(tài)迎接新的職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇7

中北大學(xué)軟件學(xué)院2010屆畢業(yè)生德育答辯工作安排德育答辯是全面檢驗(yàn)學(xué)生大學(xué)期間的德育實(shí)施效果，進(jìn)一步提高思想政治工作的實(shí)效性，不斷完善大學(xué)德育體系以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的有效措施。為了對(duì)學(xué)生思想政治狀況進(jìn)行全面考核，檢驗(yàn)學(xué)校思想政治教育的實(shí)施效果，完善學(xué)生思想政治教育的評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)學(xué)生思想政治教育的深入開(kāi)展，按照學(xué)校要求，根據(jù)我院實(shí)際，我院畢業(yè)生德育答辯工作具體實(shí)施方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立了“畢業(yè)生德育答辯工作領(lǐng)導(dǎo)組”負(fù)責(zé)答辯工作，具體成員如下：

組長(zhǎng)：趙樹(shù)森宋文愛(ài)

副組長(zhǎng)：各基地主要負(fù)責(zé)人

成員：各班班主任

德育答辯辦公室設(shè)在各個(gè)基地和學(xué)院學(xué)生科

二、程序安排

（一）組織準(zhǔn)備階段：（5月26日～6月9日）

1、按專業(yè)成立“畢業(yè)生德育答辯工作組”，具體領(lǐng)導(dǎo)本專業(yè)德育答辯及其它相關(guān)事宜，安排班主任為學(xué)生德育答辯工作的指導(dǎo)教師。

2、要求全體畢業(yè)生結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)自己二年的大學(xué)生活進(jìn)行全面系統(tǒng)的回顧與總結(jié)，按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定撰寫德育總結(jié)材料，并按要求打印裝訂。

（二）德育總結(jié)材料評(píng)閱階段：（6月10～6月17日）

學(xué)生將書(shū)面總結(jié)提交指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)生德育總結(jié)材料進(jìn)行指導(dǎo)、審核、評(píng)閱，并寫出評(píng)閱意見(jiàn)。

（三）答辯活動(dòng)階段：（6月18～6月23日）

以班為單位，組織畢業(yè)生參加“德育答辯”?！爱厴I(yè)生德育答辯工作組”安排評(píng)委聽(tīng)取學(xué)生陳述、嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)審。答辯過(guò)程中，評(píng)審委員對(duì)每位畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)及答辯時(shí)存在的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行糾正，達(dá)到進(jìn)一步引導(dǎo)教育學(xué)生的目的。其他同學(xué)也可就思想、道德、心理等諸方面向答辯人提問(wèn)。

（四）答辯活動(dòng)總結(jié)整理階段：（6月24～6月28日）

1、“畢業(yè)生德育答辯工作組”成員認(rèn)真填寫《畢業(yè)生德育答辯評(píng)審表》（附件），結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)對(duì)每位畢業(yè)生做出綜合評(píng)定，連同德育總結(jié)材料，一并裝入學(xué)生檔案。

2、對(duì)畢業(yè)生“德育答辯”工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀的德育總結(jié)材料，按畢業(yè)生總數(shù)的5%于學(xué)校規(guī)定時(shí)間前上報(bào)（打印稿及電子稿）。

三、書(shū)面總結(jié)材料要求

1、所有畢業(yè)生結(jié)合自己的大學(xué)生活及思想收獲獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲或他人代替完成，違犯規(guī)定的學(xué)生將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、書(shū)面總結(jié)內(nèi)容積極向上，符合黨的路線、方針、政策，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

3、要求每位畢業(yè)生結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷撰寫德育總結(jié)材料，認(rèn)真回顧自己二年的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)在校學(xué)習(xí)、生活和思想以及對(duì)人生的感悟，對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)進(jìn)行全面總結(jié)，展示自己積極的生活態(tài)度，展示自己面對(duì)壓力和痛苦時(shí)的思考，展示自己走向成熟時(shí)的每一點(diǎn)收獲，尋找差距彌補(bǔ)不足，調(diào)整發(fā)展方向，達(dá)到全面提高素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的目的。要求畢業(yè)生在進(jìn)行書(shū)面總結(jié)時(shí)，全面概括自己在大學(xué)的收獲、不足

和今后的努力方向，結(jié)合自己的思想狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，可以重點(diǎn)突出以下某一方面。

(1)、政治觀念：包括理想信念、愛(ài)國(guó)主義、民族精神。

(2)、道德觀：包括社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德。

(3)、心理素質(zhì)：包括心理健康、意志品質(zhì)、人際交往。

(4)、擇業(yè)觀：包括就業(yè)意識(shí)、擇業(yè)觀念。

(5)、社會(huì)工作情況：包括從事學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)社會(huì)工作的情況和對(duì)自己工作狀況的評(píng)價(jià)。

(6)、頂崗實(shí)習(xí)期間的思想和具體表現(xiàn)

4、德育總結(jié)材料由學(xué)生自己命題，題目要求簡(jiǎn)潔、明確，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)25個(gè)字。

5、字?jǐn)?shù)要求 2000字以上，字體要求宋體小四號(hào)字，打印稿用A4紙。

6、德育答辯的基本要求

(1)每位同學(xué)須按答辯委員會(huì)所規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加答辯，否則責(zé)任自負(fù)；

(2)答辯人可以就二年求學(xué)生涯中對(duì)自身影響最深的某方面或某件事展開(kāi)論述，陳述自己的認(rèn)識(shí)和感想，能圍繞論點(diǎn)展開(kāi)深刻的剖析，有理有據(jù)；

(3)答辯人陳述觀點(diǎn)時(shí)做到談吐大方，表述清楚，必須在5～10分鐘內(nèi)完成陳述；

(4)回答問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)確、生動(dòng)、流利，能夠針對(duì)提出的問(wèn)題談出自己的見(jiàn)解，有一定的理論水平；

(5)答辯過(guò)程中能做到文明禮貌、實(shí)事求是；

(6)答辯同學(xué)在答辯中，應(yīng)精神飽滿，衣著整齊，態(tài)度謙遜，尊重教師，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不談與答辯無(wú)關(guān)的內(nèi)容；

(7)答辯會(huì)場(chǎng)內(nèi)旁聽(tīng)同學(xué)應(yīng)保證會(huì)場(chǎng)秩序，不得隨意進(jìn)出，大聲喧嘩，不能向答辯者提示、代答，不能做出其他影響答辯的行為。

四、德育答辯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生德育答辯的成績(jī)由現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、書(shū)面總結(jié)、交流答辯、畢業(yè)離校期間表現(xiàn)四部分成績(jī)組成。其中，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的成績(jī)占40%、德育論文的成績(jī)占20%、交流答辯的成績(jī)占30%，畢業(yè)離校期間表現(xiàn)成績(jī)占10%。即總成績(jī)=現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)×40%+書(shū)面總結(jié)×20%+交流答辯成績(jī)×30%+離校表現(xiàn)×10%，各環(huán)節(jié)成績(jī)和最后成績(jī)均按百分制計(jì)分。

德育答辯的成績(jī)分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀（90分以上）、良好（89分～75分）、合格（74分～60分以上）和不合格（60分以下），對(duì)于成績(jī)?cè)u(píng)定為不合格的同學(xué)，指導(dǎo)教師要結(jié)合具體情況給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助，并由各答辯小組組織進(jìn)行第二次答辯，二次答辯不及格的，按結(jié)業(yè)處理。

各環(huán)節(jié)評(píng)分人員要堅(jiān)持嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、保證質(zhì)量的原則，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，科學(xué)合理地做出評(píng)定，做到公開(kāi)、公正、公平。各環(huán)節(jié)評(píng)分結(jié)束后，由答辯小組秘書(shū)，綜合每名學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、德育總結(jié)、交流答辯和畢業(yè)生離校期間表現(xiàn)的得分情況，給出最終成績(jī)，上報(bào)中北大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生科，由學(xué)生科上報(bào)學(xué)校學(xué)生處。

中北大學(xué)軟件學(xué)院

2010年5月26日

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇8

畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

畢業(yè)生實(shí)習(xí)是大學(xué)生涯中至關(guān)重要的一步，在有了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，可以更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)、豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力。然而，良好的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃對(duì)于實(shí)習(xí)的成功同樣不可或缺。以下是一份合理、具體、可操作性強(qiáng)的畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

一、前期準(zhǔn)備

1.明確實(shí)習(xí)目標(biāo)

在開(kāi)始實(shí)習(xí)前，畢業(yè)生應(yīng)該先明確自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)。以明確的實(shí)習(xí)目標(biāo)為基礎(chǔ)，可以規(guī)劃出具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)目標(biāo)可以從以下幾個(gè)方面考慮：

（1）職業(yè)方向：明確自己的職業(yè)規(guī)劃。

（2）職業(yè)技能：明確提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（3）人脈拓展：明確建立自己在該領(lǐng)域的社交網(wǎng)絡(luò)。

（4）經(jīng)驗(yàn)積累：明確通過(guò)實(shí)習(xí)得到什么經(jīng)驗(yàn)。

2.進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)單位

在申請(qǐng)實(shí)習(xí)前，應(yīng)該積極了解和熟悉實(shí)習(xí)單位的相關(guān)情況。了解實(shí)習(xí)單位的文化、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)等，可以有針對(duì)性地提升自己在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)和體驗(yàn)。此外，在了解實(shí)習(xí)單位的同時(shí)，也要了解實(shí)習(xí)期限、薪資待遇等實(shí)用信息。

二、實(shí)習(xí)開(kāi)展

1.制定實(shí)習(xí)計(jì)劃

實(shí)習(xí)開(kāi)始后，應(yīng)該制定合理的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷調(diào)整和完善實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮：

（1）工作內(nèi)容：明確自己在實(shí)習(xí)單位的具體工作任務(wù)。

（2）時(shí)間規(guī)劃：制定自己的實(shí)習(xí)時(shí)間以及實(shí)習(xí)任務(wù)完成時(shí)間。

（3）學(xué)習(xí)目標(biāo)：在實(shí)習(xí)單位的過(guò)程中，緊扣自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷提升自己的職業(yè)技能。

2.積極融入實(shí)習(xí)單位

在加入實(shí)習(xí)單位的第一天，畢業(yè)生應(yīng)該盡快與同事、上級(jí)建立良好的關(guān)系，并盡可能地融入實(shí)習(xí)單位的文化和氛圍。這樣可以更快地適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的工作流程，也可以獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升自身的實(shí)習(xí)效益。

3.認(rèn)真履行工作職責(zé)

在實(shí)習(xí)期間，畢業(yè)生要認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己的工作品質(zhì)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并在實(shí)習(xí)單位的工作中不斷提升自己的能力和技能，增加自身的職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

三、實(shí)習(xí)結(jié)束

1.總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)習(xí)結(jié)束后，畢業(yè)生應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果，并在總結(jié)的基礎(chǔ)上對(duì)自己的實(shí)習(xí)效益進(jìn)行深入的分析。通過(guò)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以更好地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和需要提高的地方。

2.完善實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)結(jié)束后，畢業(yè)生應(yīng)該認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，并將實(shí)習(xí)報(bào)告呈交給實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該內(nèi)容詳實(shí)、具體、有條理，并充分體現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)效益和收獲。

3.建立聯(lián)系和社交網(wǎng)絡(luò)

畢業(yè)生在與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系中，應(yīng)該盡可能地建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，并加入相關(guān)的社團(tuán)和組織，擴(kuò)大自己的影響范圍，從而更好地鋪設(shè)自己的職業(yè)發(fā)展之路。

總之，畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃能夠?yàn)楫厴I(yè)生在實(shí)習(xí)中提供詳細(xì)、具體、可操作性強(qiáng)的指導(dǎo)方向，同時(shí)也可以為畢業(yè)生在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中提供有力的支持和保障。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇9

隨著大學(xué)畢業(yè)季的到來(lái)，迎來(lái)了新一屆畢業(yè)生們踏入職場(chǎng)的時(shí)刻。對(duì)于即將步入工作崗位的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如何制定一個(gè)合理有效的半年工作計(jì)劃，將會(huì)直接影響到他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。在這篇文章中，我將詳細(xì)探討畢業(yè)生半年工作計(jì)劃的制定方法，并為大家提供一些建議。

制定一個(gè)成功的半年工作計(jì)劃需要從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃出發(fā)。在大學(xué)時(shí)期，很多畢業(yè)生可能對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有了一些初步的設(shè)想，但面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，這些設(shè)想可能需要做出一些調(diào)整。在制定半年工作計(jì)劃之前，畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展路徑有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，并了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。只有在明確了目標(biāo)之后，才能更好地制定出符合自己實(shí)際情況的工作計(jì)劃。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生需要考慮到自己的職業(yè)發(fā)展需求，包括技能提升、工作經(jīng)驗(yàn)積累、職業(yè)素養(yǎng)提升等方面。在這個(gè)過(guò)程中，可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、參與崗前培訓(xùn)、參加行業(yè)交流會(huì)議等方式來(lái)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。畢業(yè)生也可以通過(guò)多參與一些工作項(xiàng)目，拓展自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生還需要考慮到自己的個(gè)人發(fā)展需求，包括健康管理、人際關(guān)系、心理調(diào)適等方面。尤其是對(duì)于初入職場(chǎng)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，適應(yīng)新環(huán)境和新工作可能會(huì)產(chǎn)生一定的壓力和困惑。畢業(yè)生可以通過(guò)保持健康的生活方式、積極主動(dòng)地與同事溝通交流、定期進(jìn)行自我反思和調(diào)整等方式來(lái)保持自己的身心健康，提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生還需要考慮到團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)發(fā)展的平衡。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都扮演著不同的角色，只有通過(guò)合作共贏，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。畢業(yè)生在工作中應(yīng)該注重與同事之間的合作和溝通，尊重別人的意見(jiàn)和想法，并樂(lè)于接受他人的建議和幫助。同時(shí)，畢業(yè)生也要保持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷提升自己的職業(yè)能力和素養(yǎng)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，畢業(yè)生半年工作計(jì)劃的制定需要全面考慮個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展需求、個(gè)人發(fā)展需求和團(tuán)隊(duì)合作等方面，特別要注重實(shí)施的可行性和務(wù)實(shí)性。只有制定了一個(gè)合理有效的工作計(jì)劃，畢業(yè)生才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯的成功。所以，希望新的畢業(yè)生們能夠根據(jù)這些建議，制定一個(gè)合適的半年工作計(jì)劃，為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝愿大家在職場(chǎng)上取得更大的成就和進(jìn)步！

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇10

8月12日，省人事考試局網(wǎng)站發(fā)布消息，根據(jù) 《關(guān)于201x年選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職工作的通知》，定于8月22日統(tǒng)一組織通過(guò)資格復(fù)審的報(bào)名人員參加201x年全省選聘，遼寧優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職8月22日開(kāi)考。遼寧籍考生于8月16日至18日到所在地市委組織部領(lǐng)取準(zhǔn)考證，外省戶籍的.考生于8月20日至21日上午集中到省人事考試局(沈陽(yáng)市和平區(qū)太原北街2號(hào))領(lǐng)取準(zhǔn)考證，按要求參加考試?？荚嚨攸c(diǎn)在沈陽(yáng)師范大學(xué)匯文樓，省人事考試局電話：024-23447320 。

據(jù)了解，201x年全省要選聘376名優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職，公務(wù)員考試信息《遼寧優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職8月22日開(kāi)考》。經(jīng)過(guò)省委組織部統(tǒng)一組織選聘到村任職的優(yōu)秀高校畢業(yè)生集中進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：省情概況、農(nóng)村政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、農(nóng)村工作基本方法、村務(wù)管理等方面知識(shí)。期間，由各縣(市、區(qū))委組織部落實(shí)選聘到村任職高校畢業(yè)生工作崗位，并與其簽訂聘用合同。同時(shí)對(duì)選聘到村任職的高校畢業(yè)生給予一定補(bǔ)貼。補(bǔ)貼主要用于到村任職高校畢業(yè)生的工作、生活補(bǔ)助和享受保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用等。補(bǔ)貼資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)。中央財(cái)政每人每年補(bǔ)貼5000元，省財(cái)政每人每年補(bǔ)貼1萬(wàn)元(不含大連市)，不足部分由市、縣(市、區(qū))財(cái)政承擔(dān)，貧困縣原則上不承擔(dān)。對(duì)選聘到村任職的高校畢業(yè)生，中央財(cái)政按人均元發(fā)放一次性安置費(fèi)。