競聘學校校長演講稿

競聘學校校長演講稿10篇。

真正的勝利需要付出最大的努力，為了演講的感染力的可以更強。演講稿可以讓你的演講更加流暢，演講的主要目的是使人信賴，相信，我們在寫主題演講稿時有哪些需要注意的問題？千萬不要錯過“競聘學校校長演講稿”它是一篇不錯的文章，這篇文章對多個方面進行了討論您一定能在其中找到您所需的信息！

競聘學校校長演講稿(篇1)

各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

我叫***，來自蓮南小學。很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，

小學校長競聘演講稿范文小學校長競聘演講范本頁小學校長競聘演講范本尊敬的領導、評委、老師： 大家好！ 我叫***，來自蓮南小學。

很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。 我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，

各位領導、各位評委、各位老師：小學校長競聘演講范本頁小學校長競聘演講范本尊敬的領導、評委、老師： 大家好！

我叫***，來自蓮南小學。很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。 我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，

大家好！小學校長競聘演講范本頁小學校長競聘演講范本尊敬的領導、評委、老師： 大家好！

我叫***，來自蓮南小學。很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。 我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，

我叫***，來自蓮南小學。很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。小學校長競聘演講范本頁小學校長競聘演講范本尊敬的領導、評委、老師：

大家好！ 我叫***，來自蓮南小學。很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，

我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學生愛戴、教齡長達35年的中學教師；母親是一位受人尊敬的能干的女干部，后來她也在學校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！

小學校長競聘演講范本頁小學校長競聘演講范本尊敬的領導、評委、老師： 大家好！ 我叫***，來自蓮南小學。

很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。 我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，

我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。因為當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我就寫了一個小“3”字，像只飛鳥。是老師親手教我的。像我母親一樣，我不由自主地叫道：

媽媽。從那時起，我就在心里埋下了當老師的種子。小學校長競聘演講范本頁小學校長競聘演講范本尊敬的領導、評委、老師：

大家好！ 我叫***，來自蓮南小學。很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，

我想在羅湖教育中實現(xiàn)我的人生價值。有了以上的生活經(jīng)驗，為我今后的教育和教學管理奠定了堅實的基礎。我有百倍的信心做校長助理，幫助他辦好學校，使學校達到一個又一個水平，為羅湖教育強區(qū)增添光彩。

小學校長競聘演講范本頁小學校長競聘演講范本尊敬的領導、評委、老師： 大家好！ 我叫***，來自蓮南小學。

很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。 我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，

當前，教育戰(zhàn)線迎來改革的春天，各項改革措施逐步啟動，實施素質教育方興未艾。面向全局，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。

“全面發(fā)展”是指德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，以提高其綜合素質。小學校長競聘演講范本頁小學校長競聘演講范本尊敬的領導、評委、老師： 大家好！

我叫***，來自蓮南小學。很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。 我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，

如果我有幸成為副**，我將協(xié)助**做好領導工作，實施“一個轉變，三個改革”。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。

小學校長競聘演講范本頁小學校長競聘演講范本尊敬的領導、評委、老師： 大家好！ 我叫***，來自蓮南小學。

很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。 我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，

一改教學法。我敬佩的教育家有很多：卡內(nèi)基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等等，但我最敬佩的是現(xiàn)代教育家魏書生。

他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教學方法。作為一名中學校長，他不僅擔任班主任，還擔任語文課，經(jīng)常在外面作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進班。

但事實勝于雄辯。他的班不僅是落后班，而且是先進班。學生的漢語成績是最好的。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、單詞組、句子組、段落組、寫作組等。

學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮了自己的主動性，取得了良好的教學效果。

我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。學期末，學生們不僅喜歡寫作，而且寫得很好。到了六年級，許多學生在報紙上發(fā)表文章。

我根據(jù)這篇材料寫了**，并獲得了**學科**法律指導**二等獎。小學校長競聘演講范本頁小學校長競聘演講范本尊敬的領導、評委、老師： 大家好！

我叫***，來自蓮南小學。很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。 我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)，

共2頁,當前第1頁12小學校長競聘演講范本頁小學校長競聘演講范本尊敬的領導、評委、老師： 大家好！ 我叫***，來自蓮南小學。

很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。 我出生在教育之家。我出生在東江邊的一個小鎮(zhèn)， 頁

各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

我叫***，來自蓮南小學。很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

競聘學校校長演講稿(篇2)

尊敬的教育局領導和老師們：

大家好！

首先，我要感謝領導和同志們的關心和支持，給我這樣一個公平競爭、自我推薦、參加**競選演講的機會。

我叫××，今年43歲，石鎮(zhèn)老屋灣村人，本科學歷，1988年參加教育工作，是市骨干教師、中學高級教師、現(xiàn)任中學副校長、黃岡市政治教育學會會員、湖北省德育學會會員。

我先后在張嘴中學、石鎮(zhèn)中學、孔坊中學工作，擔任過語文教師、政治教師、班主任、文科教研組長、年級組長、教務員、政教員、教務處副主任、教導處主任、副校長。

在24年的教育生涯中，21年在畢業(yè)年級任教、18年從事學校教育教學管理工作，積累了較為豐富的教學與管理經(jīng)驗。在課堂教學中堅持以學生為主體、以教師為主導、以情商為導航、優(yōu)化教學過程，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學模式，讓學生學得輕松考得滿意，深受歡迎。積極參加教研教改，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，四優(yōu)評選中多次獲獎，有15篇教研**和教育敘事在報刊發(fā)表，其中《自有源頭活水來》、《激發(fā)學生興趣激活課堂教學》在教育部主管的中學政治教學參考上發(fā)表。

在學校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩，到位不越位、盡責不越權，為校長當好了參謀和助手，為學校的發(fā)展盡職盡責。

回顧過去的工作，無論是作為一名普通教師還是擔任學校負責人，我都敬業(yè)愛崗，服從組織，顧全大局，清正廉潔，勤奮務實，開拓進取，與時俱進，追求更好。為人豁達，性格開朗，深受同事歡迎。

如果我們能夠齊心協(xié)力，怎樣才能使雷店中學在現(xiàn)有的高度上實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？接下來，我想結合年初教育局召開的教育干部大會的主要精神談談自己的膚淺認識。

以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推進素質教育，全面提高教育質量和品位，緊緊依靠全體教師，辦人民滿意教育。圍繞“辦優(yōu)質型、教育辦創(chuàng)新型教育、辦特色型教育”的辦學理念，按照“規(guī)范、務實、創(chuàng)新、提高”的要求，把雷店中學辦成教育質量高、辦學特色鮮明、教師素質高、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質學校。

1、 以人為本科學管理努力推進優(yōu)化管理工程

一。改革和加強管理是提高教育效率和質量的關鍵。

管理必須服從和服務于教學中心的工作。以教學管理為例，我們要堅持輕負擔、高質量，認真實施素質教育，面向全體學生，全面提高質量，在實際工作中就要嚴格做到：不增加課時，不多布置作業(yè)，不提前上課、不拖堂、不補課。

只有嚴格執(zhí)行教學計劃，克服無序競爭，才能真正保證素質教育的實施。

加強管理，首先要加強對干部的管理。干部要做到“團結、求實、高效、廉潔”的領導作風，要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔，少推卸責任，多改變自我，少埋怨環(huán)境，多干活，少得利，勤服務，無親疏”，從而帶領群眾完成學校各項教育教學任務。

強化管理，需要社會和家長的認同和配合，我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會，擴大德育的空間和時間，增強學校、家庭和社會三位一體的德育合力，形成一支編外的德育教師隊伍。

\充分調(diào)動和發(fā)揮教師和學生的主觀能動性和積極性，是教師和學生的重要保證。

我們學校的成績離不開教師的主觀能動性和工作積極性。學校的主人是教師和學生?！耙匀藶楸尽睉菍W校始終堅持的辦學方針，就是以學生為本、以教師為本。

學校領導要堅持表揚、關心、接近教師，使教師感到受到他人的尊重；學校領導辦事公道，不論評獎晉升，表揚或批評都要盡量公平合理。學校領導也要以身作則，有犧牲精神。特別是在當前教師待遇不高的情況下，學校領導更應注重放棄群眾享受，選擇重擔。

這樣，才能引導和帶領全體師生努力工作，實現(xiàn)學校的總體目標。

為了穩(wěn)定教師隊伍，在留住有愛心、有待遇的人的同時，要注重職業(yè)。只有對事業(yè)的忠誠和不懈追求，才是保持和激發(fā)人們熱情的永恒動力。留住有事業(yè)的人，激勵教師身邊有先進模范的人，是最具說服力和生命力的思想政治工作。

堅持開展校內(nèi)的“述職”、“評優(yōu)”等活動，從黨內(nèi)到黨外，從干部到群眾，比思想，比干勁，比作風，比業(yè)績，通過榜樣的示范，不斷給學校注入新的活力。

以人為本，必須確立學生的主體地位。對學生，我們提出“自律、自修、自理”，強調(diào)自我約束、自覺學習、自我管理，培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣和學習方法，使之成為能進行自主學習，具有主體意識、積極創(chuàng)新、自強不息、追求卓越的創(chuàng)造型人才。重視并加強學校團委、學生會的領導，一貫重視并強調(diào)學生的自我教育和自我管理，凡是學生能夠操作的盡量放手，讓學生生123

競聘學校校長演講稿(篇3)

尊敬的各位評委、各位、全體教師：

大家好!

首先感謝組織上給我這次參與競職的機會，對于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信，這一重大舉措的出臺必將會為我縣的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成績。

有人說，在學校的舞臺上，校長是領跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快;校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到理想的彼岸。下面，就本人情況向大家匯報如下。

一、基本情況

我叫羅先發(fā)，現(xiàn)年32歲。1996年—20xx年在南華縣紅土坡龍?zhí)渡酵晷氖铝昙?全科)教學工作，其中1999年9月—20xx年8月?lián)锡執(zhí)渡酵晷⌒ｉL;20xx年9月20xx年8月，擔任紅土坡中心學校教導副主任，負責全鎮(zhèn)小學課改工作，并兼任六年級語文教學工作;20xx年9月至今，擔任紅土坡中心學校教導主任，負責全校教學管理指導工作，兼任六年級《科學》課教學工作。

二、競職崗位及優(yōu)勢

我所要競聘的崗位是紅土坡中心校校長。之所以要競聘這一職位，自認為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。

其一、我有過硬的教學資歷優(yōu)勢。從參加工作到現(xiàn)在，我有20xx年的工作經(jīng)歷，其中有5年的班主任經(jīng)歷，相繼教授過語文、數(shù)學、科學等各種課程，對于小學教學內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學過程中，我還自學了電腦基本運用、新課程標準等教學基礎知識，更進一步提高了自身素質和教學水平。同時，在這十幾年里，總是密切地關注國家的教育工作發(fā)展和變化，全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發(fā)展趨勢。先后有多文章獲獎和發(fā)表，自己先后被評為州級優(yōu)秀教師，赴港澳考察等多項榮譽。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。

其二、我有較強的能力優(yōu)勢。從1999年起，我有過20xx年的做學校工作經(jīng)驗，其中，3年完小校長、3年的副主任以及4年的教導主任經(jīng)驗。在這20xx年中，我雖然不在學校主要崗位上，但我能向各級學習，向身邊的老同志學習，出色地完成了自己的工作任務?？梢哉f，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學校情況，掌握了每一名教師情況，大到學校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有四年的從事教導主任的工作經(jīng)歷，更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。

其三、我有一定的外部環(huán)境優(yōu)勢。參加工作多年，尤其是任職務這些年以來，與上級部門、地方委政府以及各單位、各學校、教師之間有著極為融洽的工作關系和個人關系，這對于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了，但仍離不開地方委政府及各部門的關心和支持，憑借多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。

其四、我有厚重的群眾基礎優(yōu)勢。本人從教以來，交人無數(shù)，但無論與誰，一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則，贏得了各界的廣泛好評和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。

在此，也借機會向多年來一貫支持本人工作的各級、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!

三、工作目標及打算

各位評委、全體教師，如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面著手開展工作。

1、改善辦學辦公條件，優(yōu)化教師工作和學生學習環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學而言基礎建設情況來講，危房還沒有全部消除，改善辦學條件的當務之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進素質教育、提高教學水平的必然選擇。如果我就任后，將積極向上級爭取，向地方委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭早日實現(xiàn)這一目標。

競聘學校校長演講稿(篇4)

各位評委、各位老師：

大家好!

現(xiàn)將本人基本情況和工作情況匯報如下，請評議。

本人_年安師畢業(yè)，先后在安、旬兩區(qū)縣5所中、小學任教，至今_年。函授中文本科畢業(yè)，中學高級教師。

_年來，在各級領導的關懷指導栽培下，在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下，先后被授予區(qū)縣、鄉(xiāng)校級少先大隊優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀招生專干、高中教育先進個人、課程改革先進個人等榮譽稱號10余個，獲各級各類榮譽證書80多個。曾兩次代表原關廟區(qū)參加市賽教，獲優(yōu)秀獎。論文和指導的學生作文多次獲省市區(qū)獎。

近__年教育教學成績：當初__屆3班班主任連續(xù)5學期班務量化分全校第一，一學期第二。__年高中招生考試中，所帶語文平均72.2分，居7所參考學校第一名，總分前10名中我班占了5人。高__屆本科上線4人，專科上線率排漢濱區(qū)第3位，創(chuàng)學校記錄，受區(qū)局表彰獎勵。高__屆一二本上線6人，其中一本1人，破學校記錄，語文人均成績居漢濱區(qū)第三位，人均提高全市僅我校，受市教研室通報表彰。__年任首屆復習班班主任，兼文一班語文課，一二本上線7人，其中一本1人，復習班本科上線率91%，語文人均成績110，再創(chuàng)高考紀錄。今年高考超額完成任務，復習班17人中，語文過百分13人，3人在96以上，成績可喜。

這些成績中，凝聚著領導的智慧，同志們的心血，也與家人的支持，與自己嚴謹求實的工作態(tài)度，勤奮認真的工作習慣，積極上進，永不言棄，永不服輸?shù)膫€性密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價的。

競聘學校校長演講稿(篇5)

美國作家海倫凱勒有一篇文章叫假如給我三天光明，是的，我此時此刻就是為贏得這三天光明而來，在校長的位置上，我已跋涉了兩個春秋，那只是給了我一天的光明，我還需兩天，去努力去創(chuàng)造一所富有特色，富有活力，充滿和諧的名校。為什么我的眼里總是有淚水？因為我深深地愛著這片土地。也許艾青的詩最能表達我做一個好校長的感受。

謝謝各位領導!

謝謝各位評委!

中小學校長競聘演講稿二

各位評委、各位領導、各位老師，大家好！

首先感謝組織上給我這次參與競職的機會，對于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信，這一重大舉措的出臺必將會為我市的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成績。

下面，就本人情況向大家匯報如下。

一、基本情況

二、競職崗位及優(yōu)勢

我想競爭的職位是**學校的校長。之所以要競聘這一職位，自認為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。

其一，我有過硬的教學資歷優(yōu)勢。從參加工作到現(xiàn)在，我有27年的工作經(jīng)歷，其中有年的班主任經(jīng)歷，相繼教授過語文、數(shù)學、等各種課程，對于小學教學內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學過程中，我還自學了這門課，進一步提高了自己的素質和教學水平。

同時，在這二十幾年里，總是密切地關注國家的教育工作發(fā)展和變化，全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發(fā)展趨勢。在這方面，我能勝任這項工作。

第二，我有很強的領導優(yōu)勢。從1992年到教委辦公室，我有15年的領導經(jīng)驗，其中副主任13年，主任2年。在這15年中，有5年專門用于初等教育。

可以說，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學校情況，掌握了每一名教師情況，大到學校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷，更增強了我駕馭全局的工作能力。在這方面，我能勝任這項工作。

第三，我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢。參加工作多年，尤其是任領導職務這些年以來，與上級部門領導、地方黨委**以及各單位、各學校領導、教師之間有著極為融洽的工作關系和個人關系，這對于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了，但仍離不開地方黨委**及各部門的關心和支持，憑借多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍。

在這方面，我能勝任這項工作。

競聘學校校長演講稿(篇6)

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

感謝給我這次競聘校長的時機。我叫段，今年43歲，中文本科學歷，中學高級教師，現(xiàn)任xx小學副校長。下面我就從對校長這一崗們的認識、自已的任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算幾個方面向各位匯報。小學校長是學校行政負責人，是學校的法人代表。一名合格的小學校長，應該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業(yè)，熟悉教育教學規(guī)律，知識面廣，懂得學校管理的專業(yè)人才。那么，如何認真履行校長職責，加強學校管理，當好一名校長呢？

1、要有強烈的奉獻精神。

作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的熱誠之心。

2、要有較高的業(yè)務能力。

小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣闊教師的支持。

3、要有較強的組織管理能力。

有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進展決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設計工作工程和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出方案，以便順利實施。

4、要以身作那么，率先垂范。

作為一名合格的校長，不管其年齡如何，理應是學生的.師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。

5、作風要樸實，具有團結協(xié)作精神。

具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。

6、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺興旺的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改良管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。

我有以下幾個方面的優(yōu)勢：

1、豐富的基層工作經(jīng)歷。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長，在農(nóng)村學枃奮斗了整整二十三年。這些年來我一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作，學習并積累了不少農(nóng)村學校教育教學管理經(jīng)歷。

2、有較強的業(yè)務能力。除了擔任副校長之外，我一直還擔任班主任，班級紀律良好，所教的一年級語文教學，成績優(yōu)秀，得到了上級領導肯定、同事的認可、家長的贊揚和學生的歡送。 尊敬的各位領導、老師們：大家好！

今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺，心里依然惶恐和沖動。因為，我知道，這個時機是組織、老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責任、使命，還有眾多的等待和期望。今天，我的競聘演講從以下三個方面向各位領導、老師們作交流和匯報，敬請大家批評指正。

競聘學校校長演講稿(篇7)

各位領導、各位評委、各位同事：

你好，我很榮幸今天能站在這里演講

，政策法規(guī)自覺抵制各種違反教育政策的行為

一、要有較強的組織管理能力

、五項內(nèi)容評分細則、實施素質教育方案、教職工獎罰制度、學校各項工作計劃等制度共十五種力求做到各項工作有章可循按制度辦事

二、要有強烈的奉獻精神

作為一名校長應熱愛黨、；有了這顆心，我們才能經(jīng)得起逆境的考驗，繼續(xù)奮斗，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠前進；有了這顆心就會有“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷襟懷坦白任人唯賢在學校工作中克己奉公無私奉獻

三、要有較高的業(yè)務能力

小學校長不僅要做“管理上的能手”而且還要是“教學上的高手”這樣的校長群眾才會由衷地佩服你也才能成為教學上的“領頭羊”２０節(jié)校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）力求做到多帶課帶好課

四、要以身作則率先垂范

作為一名合格的校長不論其年齡如何理應是學生的師長教師的益友這就對校長在教育、教學、學校工作、、長知識、長身體的重要階段模仿性、可塑性很強先進的榜樣就是無聲的力量因此校長率先垂范樹立榜樣就是寓教于實際行動之中這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用

5、 作風要樸素，要有團結協(xié)作的精神

具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件也是最重要的思想修養(yǎng)校長應具有理論聯(lián)系實際、

6、 以與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神

、精力和辛勞承受更多的壓力、、學年組長、教研組長、校長助理等工作多次帶出省、市優(yōu)秀班級獲得數(shù)學奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號當我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上我感受到了育才的光榮；當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時我感受到育才人的使命校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子以育育才的事業(yè)為重發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作不負學校的培養(yǎng)和厚望

：第一、、人格和創(chuàng)造精神注重積極的情感與意志的培養(yǎng)特別制定一些適合學生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度

第二、要抓好隊伍建設從課堂求質量名校的三要素：硬件、師資、：一個人一貧如洗對別人決不可能慷慨解囊凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人同樣也不能發(fā)展、、拜師學藝的同時如何使他們不斷提高自身素質、教學水平樹立現(xiàn)代教育理念需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手提供更多展示才華、、名師脫穎而出.

課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題著力點在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習慣——培養(yǎng)能力——形成品格”要給學生足夠的思維空間認真貫徹教學整體改革創(chuàng)造有利于學生素質提高的多種教育模式實現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標全面推進素質教育

第三、、總結、極具價值的素材和命題我們應把握住這個難得的促進學生發(fā)展、自我發(fā)展、；以科研帶動教師隊伍建設使教學與科研成為每位教師的雙刃劍“教研相長”全面提高教學質量形成名師群體

第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標以學生發(fā)展為本培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學生

如果說德育是學校發(fā)展的主導那么教學則是學校發(fā)展的主體教學管理非坐而論道我們應站起來多看、多聽、多學提高教育教學理論素養(yǎng)轉變教育觀念善于吐故納新然后坐下來踏踏實實做學問做實事做研究做教育

“敬業(yè)樂群踏實奉獻”：對于重用那些個性鮮明、：

--我會珍惜對錯的選擇，不遺余力

愿與大家共勉與育才榮辱與共！

我的演講完畢謝謝大家！

競聘學校校長演講稿(篇8)

熱門演講

各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！我叫xx，來自**小學。很榮幸能參加今天的比賽演講，我希望能在這次比賽中實現(xiàn)我的人生價值。

有人說，在學校的舞臺上，校長是領跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快;校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到理想的彼岸。因此，要成為一流的學校，就必須有一流的校長。一級校長應具備哪些素質？

一、要有強烈的奉獻精神

作為一名校長，他應該熱愛黨，熱愛人民，熱愛教育，熱愛社會主義教育。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前;有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。

二、要有較高的業(yè)務能力

小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣大教師的支持。除了上級主管部門的正常業(yè)務培訓外，我還應該經(jīng)常學習在教學雜志上發(fā)表的先進教學經(jīng)驗和方法。

并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學)。力求做到多帶課，帶好課。

三、要有較強的組織管理能力

什么樣的校長，什么樣的老師，什么樣的學校。校長負責組織管理學校的全面工作，有權對學校的各項工作作出決定和進行業(yè)務研究。好的決策是學校領導和群眾集體智慧相結合的結果。

因此，校長要精心設計工作項目和措施，從各種方案中找出最適合的方案，并寫出計劃，以便順利實施。

四、要以身作則，率先垂范

作為一名合格的校長，不管他多大年紀，都應該是老師的老師，老師的朋友。這對校長在教育、教學、學校工作、生活等方面提出了更高的要求。在教育人、培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)的**人方面，校長應該成為學生學習和尊重的榜樣。

因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。如果要求學生和教師這樣做，校長必須帶頭這樣做。小學生正處于長心、長知識、長身體的重要階段。它們具有高度的模仿性和可塑性。先進的模式是無聲的力量。

因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。

5、 作風要樸素，要有團結協(xié)作的精神

作風優(yōu)良樸素，是校長的必備條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長要有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評相結合、密切聯(lián)系群眾、發(fā)揚民主、節(jié)儉辦學的作風。只有這樣，我們才能凝聚員工的熱情。

校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。

6、 以與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。

好校長是好學校。一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得xx競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號。

——假如我有幸當任校長一職，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。

1.抓教育思想的引導工作

作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎的觀念。

2.抓辦學思想的落實工作

在辦學指導思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規(guī)律辦事為指導思想。辦學思想的確立，關系到學校發(fā)展的走向，關系到培養(yǎng)**人的質量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質教育的保證。

3.抓管理體系的制度建設

為了確保教育方針的貫徹和素質教育的全面實施，學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際出發(fā)，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個部門都是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一個領導負責，領導要獨立、認真地做好本職工作。

4.抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定

校長應根據(jù)社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是一個高起點合實用的同時。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。

競聘學校校長演講稿(篇9)

導語：大家好！我首先要感謝新一屆院領導班子給予這樣的機會，讓我參加競聘演講（在今天上臺的各位同仁中間，我是最應該表示感謝的）。我競聘的職位是“企業(yè)咨詢中心”負責人。需要聲明，由于這次沒有具體的競聘條件或職位說明書，本人也是平生第一次上臺演講，因而下面我講的有些方面可能無的放矢，懇請大家諒解。前幾天，*

????感謝上級帶領對長安小學的關心，我校作為區(qū)教誨系統(tǒng)人事軌制改革的試點，將使我校的用人機制更加民主化、典范化，給我們年青人此次果然競聘中層干部的機遇，使我們年青人有機遇亮相本身的才華，為長安小學的成長貢獻本身的伶俐和才華。如果我被選為長安小學總務主任，我相信我有決議信念,有本領做好總務處的工作，為長安小學的起飛貢獻本身的一份氣力。

????1、本人簡歷：

????本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范，同年分派到三元區(qū)荊東小學任教，并一貫擔當黌舍的管帳主管，1998年我區(qū)各中小學建立保衛(wèi)科，本人擔當荊東小學保衛(wèi)科科長，2000年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學任教，從事教誨奇跡11年。

????2、工作本領

????1、精良的職業(yè)操行。任教11年來，本人能耿介奉公，以身作則，聯(lián)合協(xié)作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空口說，具有必定的奇跡心和責任感。

????2、當真、勤奮的工作特點，樂于助人的工作風格?？倓仗幑ぷ鞯男再|和特點，要求總務人員，必須勤勤奮懇，吃苦刻苦，任勞任怨地對待每一項工作，自動自動，熱忱殷勤地做好辦事工作。當真、勤奮、樂于助人是我一貫的工作立場和工作風格。

????3、精良的同志之間的干系，有益于今后的工作展開。

????4、有必定的謀劃機根本，有益于工作的程序化辦理。

????3、黌舍總務工作的教導思維與工作思路

????1、教導思維

????嚴厲服從上級部分的財務軌制和財會軌制，幫忙校長強化黌舍財產(chǎn)和財務辦理，做好理財工作和后勤保險工作，建立“辦事”的見解，為教誨傳授一線辦事。

????2、工作思路

????⑴進一步美滿總務處的各項辦理的軌制，以適應信息期間的要求。

????⑵做好黌舍的財務辦理

????當真履行上級部分的財務軌制，加大黌舍財務的辦理。當真式樣黌舍的預算，有籌劃、有目標地利用資金，把有限的資金用在刀刃上，進步資金的利用效果，包管束學工作的展開。嚴厲履行上級有關部分的收費標準和收費審批軌制，鞏固收費，并履行財務果然。

????⑶建立嚴厲的采購軌制

????訂定嚴厲的購物籌劃，公道化審批、采購、辦理軌制，在包管質量的環(huán)境下，做到貨比三家，節(jié)省開支。

????⑷進一步美滿黌舍財產(chǎn)辦理

????利用當代信息技巧，建立一整套財產(chǎn)的辦理軌制，做到物盡其用。

????①建立健康鞏固資產(chǎn)帳，美滿鞏固資產(chǎn)辦理方法。

????②利用當代信息技巧，對財產(chǎn)舉舉動態(tài)辦理，做到公道調(diào)配精神。

????③美滿物品的領用軌制，每學年做好物品的盤點工作。

????④節(jié)省水電開支和別的開支，精簡不必要的開支。

????⑤修舊利廢，裁減華侈，構造人員對黌舍的課桌椅進行周全的補綴，闡揚現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

????⑸進步總務處的工作效果，訂定“考核”軌制，進步人員的工作效益。

????⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

????①每學年對門生進行一次體檢，建立門生健康卡，對得了特別疾病的同學做好反愧跟蹤工作。堅定防備為主，加強對常見病的防治知識宣揚，對各種流行性傳抱病及時防治和辦理。

????②根據(jù)黌舍財力，有籌劃地構造教職工體檢，建立教職工健康檔案。

????⑺建立平常工作規(guī)章軌制，變動處室人員的工作自動性，聯(lián)合處室人員做好平常工作，包管束育傳授工作的平常展開。

????以上，是我參加果然競聘演講的緊張內(nèi)容，如果構造上賜與相信，我將根據(jù)我的教導思維和工作思路，以我的熱忱，使我?？倓仗幑ぷ鞲弦粚訕?，如果異國聘我，我也將一如既往地竭力工作，為故國的教誨奇跡和長安小學的成長盡本身的最大力大舉量。

競聘學校校長演講稿(篇10)

敬重的各位指導、教師們：

大家好！

今日再次站到這個熟識的校長競聘的演講平臺，心里照舊惶恐和感動。因為，我知道，這個時機是組織、教師們賜予的，承載的是一份沉甸甸的責任、使命，還有眾多的等待和期望。今日，我的競聘演講從以下三個方面對各位指導、教師們作溝通和匯報，敬請大家批判指正。

一、個人狀況簡介

袁x，男，現(xiàn)年41歲，學校高級教師，省級骨干，從教20xx年。期間代課7年，脫產(chǎn)學習進修2年，任村小校長8年，任中心校校長6年。從一名代課教師，一路風雨兼程，走到如今，積淀在心里的感受是許多的。20xx年的從教經(jīng)受，始終憑借著夢想的支撐，教師夢、校長夢、人生夢，一次次的夢想的實現(xiàn)，讓我更加的成熟和自信。走在農(nóng)村訓練20xx年的漫漫長路上，我始終在不斷的思索、求解——什么是訓練？訓練是什么？做代課教師的7年里，我的結論是"恪盡職守'，有了付出，必有回報；再后來成為一名榮耀的人民教師的20xx年間，我的感受是"要想做好訓練，自己必需通過學習進步自己'；任校長六年，漸漸明白了做訓練它需要一個有抱負有才智的教師團隊，它需要環(huán)境作依托、訓練情懷作支撐、訓練幸福和尊嚴作保障。20xx年，對于我自己來講，因為幸運，所以常懷感恩，因為感恩，愛同學、愛教師、愛學校、愛訓練也就成了習慣，所以能始終堅守和前行！

二、競聘的理由陳述

出名訓練家陶行知先生說："做一個學校校長談何簡單？說得小些，他關系千百人的學業(yè)前途，說得大些，他關系國家與學術之興衰。'由此可見，學校校長何等重要！今日，我沒有承諾，只有自己在校長崗位工作理論中的幾點切身體會和感受。

1、校長是什么？校長是學校師生思想的引領者，學習工作上的帶頭人，是生活中的貼心人。如何將自己的辦學理念、辦學思想嚴密聯(lián)絡學校實際，獵取師生的理解和支持，形成共同的目的和愿景？如何不斷的學習，大膽的理論，制造性開展工作？如何把對教師、同學視為親人、伴侶，把鼓舞、關心做到看得見、摸得著的層面？我始終在思索、在理論、在努力！

2、校長該做什么？我始終認為，校長應當著力抓好三件事：培育同學、成就教師、進展學校。作為校長，除了做好管理日常事務之外，更多的是去關注同學的成長，思索教師的培育，謀劃學校的進展。

3、什么才是好校長？做官不能一輩子，做校長也是同樣的道理。一任校長下來，你為你的同學、教師、學校做了些什么，留下些什么？假設當你走下這個崗位或者分開這所學校的時候，你的同學，你的教師對你布滿深深的不舍和眷戀，我想，你就是一個優(yōu)秀的校長了。

這段時間，我始終在追問我自己：你以什么資格和優(yōu)勢去參加這次校長競聘？資格審查是組織指導把關，至于個人優(yōu)勢，我絞盡腦汁排列了幾點請指導和教師們參考：

（1）有一種對農(nóng)村訓練事業(yè)無限喜歡的情懷。在農(nóng)村學校一線工作20xx年，深知農(nóng)村學校的同學、教師真正需要的是什么，可以真實的感受到辦好一所學校的意義，所以，為了我的同學、教師、學校，我可以不顧一切。

（2）有一種喜歡學習和自我反思的習慣。從自己的成長經(jīng)受，我深深的體會到，學習是我們做教師、做校長安家立命之根本。曾經(jīng)在榨鼓學校創(chuàng)立書香校內(nèi)啟動儀式上，我語重心長地告誡全校師生，讓我們一同，把書先讀起來?。?）有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險的性格。多年一線工作，經(jīng)受了很多，因為經(jīng)受過太多的`艱辛與困苦，心也就簡單靜了，在名與利，得與失，功與過，是與非的紛紛擾擾中多了一份糊涂和坦然。

三、任職后的思索

去年在成都師范學院培訓時，我刻意的記住了這樣一句話：我們?nèi)缃裨谀睦锊⒉恢匾?，重要的是我們將要走向何方！新民學校畢竟該走向何方？在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師訓練教學工作會上，我曾經(jīng)在？做一個追夢的訓練人？里和大家作過些溝通。隨著對新民學校的不斷熟識和理解，也就多了一些思索。利用這個時機向指導、教師們匯報。

1、秉承一種理念："辦布滿人性美的訓練'（詳細詮釋為："人性的養(yǎng)成需要人文的訓練，需要教會同學怎樣去做人，怎樣與自然、別人、社會和諧相處。布滿人性美的訓練不僅僅是定位于學問的簡潔堆疊，必定是追求無限寬闊的精神生活和人類的終極價值：真、善、美，使每一個受訓練的對象成為有情感、有教養(yǎng)、有靈魂、有信念的人。），努力辦出學校味（三聲交融：朗朗的書聲——學問積淀；美麗的歌聲——藝術熏陶；歡快的笑聲——童真回歸）。

2、確立四個目的：環(huán)境美麗、管理優(yōu)良、質量優(yōu)異、師生優(yōu)秀。

3、攻克四個難點：全鎮(zhèn)學校的環(huán)境建立和條件改善；教師隊伍的構造改善；訓練教學質量的提升；辦學特色的不斷彰顯。

4、實現(xiàn)四大夢想：

（1）、漂亮校內(nèi)夢；用三年時間，統(tǒng)籌解決村小修理和中心校較高檔次和品味的校內(nèi)文化建立，逐步改善辦公條件，齊備訓練教學設備設施。讓新民學校以一種綠色、干凈、舒適、雅致的形態(tài)呈現(xiàn)。

（2）、和諧校內(nèi)夢；三年里，我們將提倡專心、用情、用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè)，讓我們的校內(nèi)布滿人與人之間的公平、敬重、友愛、團結。

（3）、質量提升夢；對于農(nóng)村學校大班額的質量提升，我知道它的難度和艱辛，我們需要精誠團結，更需要真抓實干。必需從同學良好習慣的養(yǎng)成、教師素養(yǎng)的提升、有效課堂的討論與構建、鼓勵機制的健全這四個方面去打破。

（4）特色彰顯夢；學校特色其實就是一種辦學共性的表達，它不是一蹴而就，需要時間，需要積淀。我們將緊緊圍繞既定的辦學理念、思想、目的，以學校進展的愿景規(guī)劃作引領，樂觀地理論、探究，一步一個腳印的走下去。

要想實現(xiàn)新民學校的高位求進和全面超越，離不開主管部門和地方黨委政府的頑強指導和大力支持，更需要的是我們新民學校教師團隊的肝膽相照、榮辱與共；需要我們不離不棄、執(zhí)著堅守！假設需要，我，情愿與之攜手，用我們共同的才智和熱血創(chuàng)始新民學校訓練進展的新華章！

相關閱讀

2024學校競聘演講稿

為了更好地為您服務我們編輯了“學校競聘演講稿”，演講稿的使用越來越普及，在各行各業(yè)中得到使用。演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿，演講稿的制作有助于你在演講時獲得更大的自由表達度，你知道寫一篇主題演講稿的基本格式是什么嗎？希望這份報告對你的職業(yè)發(fā)展有所啟示。

學校競聘演講稿 篇1

我將認真學習黨和國家的教育方針、政策與教育法規(guī)，帶頭抓教學，搞教研。全面貫徹教育方針，全面提升教育質量，全面推進教育的改革和發(fā)展。讓廣大教職員工廣泛參與學校的決策，尊重教職員工的勞動實踐，維護教職員工的合法權益。通過激勵機制，充分調(diào)動廣大教職員工的主動性和創(chuàng)新意識。

二、加強領導班子建設“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”如果我競聘成功，我將加強領導班子的建設，維護班子團結，塑造班子形象。讓學校領導班子每個成員都勇于身先士卒、樂于奉獻、團結協(xié)作。讓領導班子成員善于挖掘教職工的潛力，充分調(diào)動他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的激情和趕緊。領導班子每位成員參與完善本校的教育教學常規(guī)管理制度，提高管理能力和業(yè)務能力，努力在自己職責范圍內(nèi)，為我區(qū)教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。三、完善管理制度建設抓好制度建設是搞好管理的前提，完善與學校發(fā)展相配套的管理制度，實施精細化管理，并做到持之以恒，以確保教育、教學活動的開展正?；⒁?guī)范化。必須把握管理的兩個重點工作。一是教育教學常規(guī)管理，二是教育教學質量管理。結合上級的要求和本校實際，制定一套科學、合理、實用的管理制度，堅持公平、公開、公正的原則，使全體教職員工在制度面前人人平等，以理服人。校領導以真情去關愛老師，真心相待，坦誠相處。更好的運用制度建設管理學校，激發(fā)斗志，凝聚意識，嚴謹治學，向管理要效益，向管理要質量。四、提高教師隊伍的整體素質育人是教育之本，教師是教育根基。我將大力開展“師德師風教育”，讓全體教師樹立起責任意識、服務意識、競爭意識、大局意識。通過激勵機制，加大對骨干教師的獎勵，加強與老師的交流溝通，幫助解決一些實際問題，時刻本著育人為本的辦學思想，踏實做事，真誠待人，積極為老師的發(fā)展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞臺。學校領導帶頭加強內(nèi)部團結，建立民主和諧的人際關系，不斷提高辦事能力和辦事效率。質量立校，教學質量是學校的生命線，提高質量必須從教師入手。首先，作為領導要帶頭學習與參與教育教研工作，積極深入課堂，經(jīng)常參與教學探討和總結經(jīng)驗。通過教師自我鉆研和共同研討，利用請進來走出去的辦法，借鑒其他學校成功的教學經(jīng)驗，提高教師隊伍的綜合素質。由教研促質量，由管理促發(fā)展。其次，抓好各種學習培訓工作，鼓勵老師充分利用好現(xiàn)有資源，提高教師素質和課堂教學發(fā)揮最大效益。其三，抓好師德師風建設，用教師職業(yè)道德標準規(guī)范教職員工的言行。在工作中開展政治理論學習，加強遵紀守法的教育，促進廣大教職員工樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻，服務育人的教育觀念。喚醒廣大教職員工的危機意識、生存意識，調(diào)動全體人員的工作積極性。同時規(guī)范教職員工的行為，培養(yǎng)依法治教的意識。五、力保穩(wěn)定，謀求發(fā)展安全穩(wěn)定工作室學校的底線，作為學校工作的'重中之重，使之規(guī)范化、制度化，為學校發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。將制定切實可行的安全制度，實行定期與不定期的安全隱患排查，并及時進行整改。同時進行安全教育，堅持安全第一。在工作中及時了解師生的思想動態(tài)，盡力幫助他們排憂解難，及時消除一切安全隱患。我沒有豪言壯語，只有滿腔熱情，如果我能擔任校長，我將擔負起責任和使命，團結和帶領全體教職員工，在各位領導的關心支持下，全面推進教育教學發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的明天。如果未能如愿，我也會正確對待，一如既往的做好本職工作，絕不辜負領導和同志們的支持。

學校競聘演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位領導，老師們：大家好！

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加華西實驗學校中層競聘活動，讓我能如此自信地面對大家。我叫吳龍江，1994年參加工作，小學高級，本科在讀。一直負責學校少先隊工作，長期擔任學校畢業(yè)班數(shù)學教學。我競聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺得我競爭這個崗位有如下優(yōu)勢：

精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。

攝影攝像、平面設計、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級畢業(yè)班的`數(shù)學教學工作和大隊輔導員工作外，還能在領導的帶領下，主動做一些學校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會的“慶三八攝影比賽”。 20xx年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊優(yōu)質隊會輔導獎，20xx年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎，20xx年，在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評比活動”中，我的博客被評為一等獎。20xx年4月策劃的《走進華西村》獲江陰市少先隊活動評比二等獎。

江陰市教育先進工作者、青年崗位能手、德育先進工作者等榮譽稱號，我個人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學大比武一、二等獎，多篇論文在各級各類論文評比中獲獎。

假如我本次能夠榮幸當選，對于任何做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：

一、樹立為學校、領導、教師、學生、家長服務的意識，未來的工作中，將一如既往保持務實高效的進取精神，出色完成本職工作。

二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作，做到以誠相待，做人誠實，辦事誠懇，對人誠心，成為大家的合作伙伴。

三、及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，對外廣泛宣傳學校，努力提高學校知名度，樹立學校良好形象。

最后，還要感謝華西實驗學校給我們提供了這個舞臺，華西實驗確實是一個能夠發(fā)展人，成就人的好地方。祝愿每一位在華西實驗學校工作的老師們都能有一個夢，有一個讓人生煥發(fā)出光彩的夢。

學校競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導：

大家好！

我今天參加競聘的工作崗位是**綜合科副科長。下面，請允許我向大家簡要闡述一下我對競聘崗位的認識以及主要工作思路。

我對綜合科工作的認識是：做好綜合科工作關鍵是：當好領導的參謀、助手，搞好協(xié)調(diào)工作。作為綜合科副科長，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任?；谖覍ψ约汉蛯λ笉徫坏恼J識，我認為自己基本具備了承擔這項重任的條件。

首先，是我對這項工作的熟悉和熱愛。我為人誠懇、正直、富有愛心，我做事認真、嚴謹、富有責任心，我熱愛我所做的崗位工作，并逐步養(yǎng)成了認真、細致、及時、創(chuàng)新的工作態(tài)度。我的行政工作是黨務開始，做8年的黨總支黨務工作，當了兩屆支部委員，兩屆的支部書記；自己這幾年先后參加了高級講師、副教授以及高校講師的申報工作，比較深入地了解了職稱評聘的各個環(huán)節(jié)工作；我興趣廣泛，愛好體育、運動、文學，我的書法特長，對我做好校務宣傳工作也取到了積極的幫助；另外，在辦公室工作幾年中，我還先后參與了文明學校的創(chuàng)建、校際協(xié)作會的籌備、人大代表的選舉、報刊征訂、校務公開等工作?？梢哉f，對綜合科的黨務、文秘、人事職稱、宣傳報道、檔案管理、校務公開、接待等各項工作都比較熟悉。愛因斯坦說過：熱愛是最好的老師。相信，憑著我對綜合科工作的熟悉和熱愛，一定能把工作干好的。

其次，是我的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。在常規(guī)的黨務工作、辦公室工作中，我積累了一定的經(jīng)驗，有了一定的文字寫作基礎；在擔任支部書記工作中，我所帶領的支部于去年被市委教育工委評為“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”；我?guī)ьI教研組成員，在學校組織的優(yōu)秀教研組評比中，名列前茅。在擔任這些工作中，我堅持實事求是，講原則、講團結、守紀律，無私奉獻，并逐步學會了如何更好地與別人溝通，如何做好工作協(xié)調(diào)，組織管理能力得到了鍛煉，綜合能力有了很大提高。

最后，我年富力強、身體健康、精力旺盛，不畏困難，勇于擔當，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

共 3 頁

以上決定了我能夠更快地進入綜合科副科長角色，開展工作。如果我能夠競爭上綜合科副科長這個職位，我將在**領導和科長的領導下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉變”，做好“四項工作”，樹立“五種意識”。

（一）堅持“一個原則”

就是堅持“上為領導分憂、下為師生服務”的'原則。綜合科工作很多具體的事情涉及到教職員工的切身利益。因此，我將積極配合、協(xié)助科長把服務于學校的“中心”工作和服務于師生員工，作為工作的出發(fā)點和落腳點。顧，合理安排。

（二）實現(xiàn)兩個轉變 一是實現(xiàn)角色的轉變。副科長在科室里處在一個承上啟下，協(xié)調(diào)左右的位置，既當要組織員又要當戰(zhàn)斗員。二是實現(xiàn)思維方式的轉變。從原來的領導交辦，辦就辦好的思維方式向怎樣辦，怎樣辦好的方式轉變，緊緊圍繞分院的教學、管理和服務，認真開展工作。

（三）做好四項工作 一是加強學習，強化自身素質?，F(xiàn)代化教育的發(fā)展要求高校行政管理朝著服務型和責任型方向發(fā)展。為更好地為教育和科研服務，我將加強專業(yè)知識的學習，提高理論素養(yǎng)，掌握新的服務技術和方法，更好的推進綜合科日常事務工作的順利開展。 二是擺正位置，當好參謀和助手。作為科長的助手，我將按照分工，就分管的工作制定計劃，明確目標，采取措施，抓好落實。同時積極、主動地同科長溝通思想、交換意見，做好科長及分院領導的參謀和助手。 三是搞好綜合協(xié)調(diào)。我將充分發(fā)揮與相關各部門和教職員工在這幾年行政管理工作中建立起來的良好工作關系和私人感情，正確處理科室與科室、干部和職工之間的溝通協(xié)調(diào)工作。 四是加強事務服務工作。綜合科的工作既要面對領導又要面對師生員工。因此，工作中，我將努力做到“三勤”：一是腿勤，不怕多跑路，不二是腦勤， 共 3 頁

三是嘴勤，盡量做到讓領導滿意，讓師生滿意。

（四）樹立五種意識

在今后的日常工作中，我將時刻注意工作方式方法，團結科室同志，發(fā)揮科室同志的特長，充分調(diào)動大家的工作積極性。樹立五種意識：一是樹立大局意識，二是樹立責任意識，三是樹立勤政廉政意識，四是樹立服務意識，五是樹立開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的意識。

不管這次競聘結果如何，我都將一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。

謝謝大家！

共 3 頁

學校科級競聘演講稿 [篇2]

各位領導，大家好：

這次我競聘的職位是總務后勤科長。

一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機，95年兼任保衛(wèi)副科長，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領導和同志們的支持，較好的完成了各項工作。我想做為科室領導、不但要盡職盡責地完成本職工作，而且還要根據(jù)科室的特點進行認真的分析研究，做好與科室相連帶相關工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領導創(chuàng)造性的向前發(fā)展。在任副科長期間，始終把加強學習，提高科室人員素質和責任心放在首位，有時是就事論事，有時防患于未然等方面進行學習有時計劃有組織地學習、收到了明顯效果。

制定并完善各項規(guī)章制度，明確各方面的崗位責任制，工作中明確要、嚴格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對安全消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機關的聯(lián)系，收到了實質性的成果，還校園一清潔，同時為了保證師生合法權益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級有關部們檢查后好評和表彰?？傊熒陌踩?，學校財產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足。

二、后勤管理社會意識

第一把提高總務后勤職工的整體綜合素質放在首位?？倓蘸笄诠芾砉ぷ髂芊襁m應新時期學校建設發(fā)展的需要，我認為建設一支高質量的總務后勤職工隊伍事關重要。首先要加強政治理論學習、提高制下服務規(guī)范或操作規(guī)程。使管理和服務工作逐步，走向規(guī)范化和標準化，必須強化、檢查考核制度進行及時的信息反饋?？倓找矐O立相應的人員采取定期檢查和臨時抽查相結合的方式，加強監(jiān)督工作。

第二建章立制，實現(xiàn)規(guī)范化和標準化管理，結合我院發(fā)展建設的實際建立一整套切實可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責范圍和個人崗位責任制，并結合不同的工作崗位社會福利事業(yè)和性質，這主要表現(xiàn)為學校后勤工作的目的不是為了賺錢，而主要是為教學科研和師生生活服務。

第三改革效益工資制度，實行有效機制。為了充分調(diào)動總務后勤職工的積極性，必須解決干與不干一個樣，干好干壞一個樣的平均主義，吃大鍋飯的問題要結合運用經(jīng)濟手段強化管理。要把個人完成任務的質量，數(shù)量，效率作為科室和個人考核的重要依據(jù)獎懲分明。

第四積極創(chuàng)造條件逐步實現(xiàn)總務后勤工作管理社會化。學校后勤工作它具有政治覺悟，充分認識總務，后勤工作在學校工作中的地位和作用。樹立從事總務，后勤工作責任感，使命感，把熱情地為師生服務的思路。其次，要不斷地對總務，后勤職工進行職業(yè)道德和為人師表方面的教育，積極介導愛崗敬業(yè)，文明守紀的新風尚，開展“崗位練兵”活動。營造一種人人學文化，個個學技術的環(huán)境，從而提高其文化層次和技層水平。

學校后勤改革的方向是社會化。就我們學院而言，我認為現(xiàn)階段是學院領導下的社化管理，要逐步按照企業(yè)的管理辦法來管理后勤工作。在做好“三服務”的前提下，積極開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。

學?？萍壐偲秆葜v稿 [篇3]

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好!

我叫**，是初中物理教師，原辦公室主任，今天競聘的是書院校區(qū)教務科科長職務。

今天我想講的是三件事：

第一，我為什么要競聘教務科科長

理由有兩個：一是我熱愛**一中，有一顆想為學校多做事的心。大家有目共睹，我們**一中的領導班子是一個想干事、能干事、能干大事的班子，在這個班子的帶領下，學校的教學質量、社會地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引領下，學校必將實現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學目標。我和在座的每一位同事一樣，為學校發(fā)展的宏偉藍圖而振奮，并且希望在最合適的崗位上為學校創(chuàng)品牌而奉獻自己最大的聰明才智。第二個理由是我業(yè)務專，吃得苦，耐得煩，教務科正需要我這樣的人去處理紛繁復雜的各項事情。作為一名物理教師，我獨立主持過課題，獲得課題研究成果獎;是長沙市的骨干教師，中學物理高級教師，**區(qū)物理教學理事，參加課堂教學競賽曾多次獲得國家級、省、市、區(qū)、校各級一等獎;參加工作18年，擔任畢業(yè)班教學14年，歷次畢業(yè)成績均超市線，這些經(jīng)歷使我能在課堂教學督查幫助青年教師盡快提高教學水平;另外，感謝學校的信任，我曾擔任了三年辦公室主任，辦公室工作繁雜瑣碎，件件事關重大，基本上是二十四小時待命，使我學會了做事之前先思考，工作之時不拖拉的好習慣，加上我生來吃得苦、霸得蠻，耐得煩，這為應付教務科從早到晚復雜多變的事情打下了比較好的基礎。

第二，假如競聘成功，我要做什么

我將在校長書記的指導下，和教科室緊密合作，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，借助各學科的帶頭人、骨干教師的力量，走進課堂，多作研究，讓更

多的教師體會教學的樂趣，繼續(xù)發(fā)揚書院校區(qū)教務科處事嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風行的工作作風，把學校的各項教學常規(guī)進一步落實，確保教學工作按照學校的總體目標有條不紊的進行。

我還要虛心地向教務科的其他同事學習，因為我知道經(jīng)過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng)，這個優(yōu)秀的科室有許多放眼**區(qū)都不可多得的人才，我將會盡我所能，讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快，最大限度地實現(xiàn)自己的價值，又好又快地完成學校交給教務科的各項工作。

第三，假如競聘失敗，我要做什么

假如競聘失敗，我決不會灰心喪氣，我一定會全力以赴地做好學校交給我的其他工作。因為，能和同事們攜手并肩為**一中美好明天而奮斗的每一份工作，都將成為我生命中最美好的記憶。

學校競聘演講稿 篇4

各位領導、評委老師：

我是一名來自信息科教學一線的專職計算機教師，兼計算機教研組組長、07年加入中國共產(chǎn)黨，也是在07年參加國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部共同舉辦的計算機軟件水平資格考試，通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發(fā)的“網(wǎng)絡工程師”證書。

首先我簡單的說一下我的個人體會，我有創(chuàng)新地、運轉協(xié)調(diào)地、盡量及時地完成工作、并且出效益。為什么呢？我舉兩個例子，一個是我們教學過程的一個例子，一個是有關我們的管理問題的一個例子。

1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結協(xié)作的精神，熱愛關心學生，嚴格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質。

普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等，通過不斷學習，提高自身的`理論水平和業(yè)務素質。

經(jīng)過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業(yè)務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。（……榮譽）。

協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經(jīng)驗。

當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：

1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。

科學化軌道。

教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則，使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。

備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把工作做好。

學校競聘演講稿 篇5

各位領導：

我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領導匯報：

一、個人簡歷和學習、工作經(jīng)歷。

我叫xxx，生于1956年，中共黨員，研究生學歷，高級講師，分院成立前任師范學校人事科長。

，為了當時教語文的需要，到1993年又取得了東北師大中文系本科學歷。20xx年6月取得吉林工學院工商管理學院管理科學與工程研究生學歷。

初中歷史教學工作，先后擔任過學校黨支部委員、校務委員、團委書記。

歷史教學工作，先后擔任過黨辦、學生科干事，主持團委工作、校長辦副主任、人事科長，行政黨支部書記，同時在工會、婦委會兼職。參加工作以來，先后多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部、先進女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領導的充分肯定和表揚。

二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是：

愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點和落腳點，特別是人事工作時效性、原則性都很強，為了準確、及時完成這種快節(jié)奏的工作任務，在過去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質保量的完成了人事科的各項工作任務。

2、具有較為扎實的政策水平和業(yè)務知識。

多年來，我孜孜以求，不斷學習新知識，探索新學科，涉獵新領域，因而具有一定的理論功底，政策水平，業(yè)務知識。熟悉人事工作各項業(yè)務、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。

3、具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力。

我從上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此，我所承擔的工作上級有關部門稱心，單位領導省心，教職工放心。

4、具有良好的職業(yè)道德和求真務實的工作作風。

我始終遵守清清白白做官，老老實實做人，勤勤肯肯做事的信條，堅持原則。公道正派，實事求是，敢于講真話，實話，嚴格遵守人事工作紀律，維護人事工作的嚴肅性。

三、今后的工作設想和打算如果我能競聘上崗，我將在院黨委和院長的領導下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。

1、竭盡全力做好人事管理工作人事無小事，它與每個教職工的切身利益息息相關。工作中必須牢固樹立政策觀念，嚴格公正的執(zhí)行各項人事政策法規(guī)，完成好各項人事管理工作。

在職稱評定中，認真做好統(tǒng)計摸底，掌握好各級專業(yè)技術人員的情況，為領導決策提供可靠的依據(jù)，做到即對上負責，又對下負責。

在工資管理上要一絲不茍，嚴格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到及時、準確，增加工作的透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。

對社會保險工作要搞好政策宣傳，咨詢，對職工參保項目做好審核，填報工作，做到準確無誤，確保此項工作順利進行。

考核工作教職工的平時考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時做好刷卡、簽到的管理，即要加強日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動。

認真完善職工年度考核辦法和考核標準，做到定量考核和定性考核相結合。

3、掌握現(xiàn)代教育技術，推進人事管理科學化。

一是搞好校園網(wǎng)上所承擔專欄的建設與維護；二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫，使各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)自動化，使人事管理工作科學化。

4、努力學習，不斷探索，為我院內(nèi)部機制改革做好基礎工作。

兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機構改革的新任務，人事處要不斷學習有關改革的政策，法規(guī)和外單位先進經(jīng)驗，為我院改革提供必要的理論依據(jù)，為改革的順利實施奠定良好的基?？傊?，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。

謝謝！

學校競聘演講稿 篇6

各位領導、老師們：

下午好！

在這陽光明媚的夏日，我懷著夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參加學校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。

學?？倓仗幑ぷ骶哂芯C合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，業(yè)務知識和能力要求越來越高。而總務主任的職責，也許對于一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業(yè)，開創(chuàng)自己的未來。在此，我競聘總務主任一職，并非光榮和夢想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰(zhàn)，承擔一份責任，實現(xiàn)一份價值。

如果我有幸競聘為天目高級中學總務處主任，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。

儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學、學習和生活的需要。

檢查、保管、維修等工作。

建立財務管理制度，貫徹勤儉辦學方針，反對和防止貪污浪費，使學校經(jīng)費使用恰當，能發(fā)揮最佳作用。

5、組織勤工儉學工作，改善辦學條件和教職工福利待遇。

住好。

校貌建設，抓好學校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作，努力保證師生有良好的教與學的環(huán)境。指導校醫(yī)做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。

檢查門衛(wèi)工作，要求門衛(wèi)做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發(fā)放工作，經(jīng)常巡視教室及功能室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保財務安全。

為師生服務的思想認識，使他們不斷改善工作態(tài)度，提高服務質量。

假如能競聘成功，我一定履行好總務主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎，誠實做人，踏實做事，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

高校競聘演講稿

一個人的理想越崇高，生活越純潔，當我們即將上臺準備發(fā)言演講時。最重要的任務就是準備好一篇演講稿，如何做一篇好演講稿？欄目小編推薦一篇有關“高校競聘演講稿”的文章希望大家喜歡，希望您對這個話題感興趣歡迎關注我們的網(wǎng)站！

高校競聘演講稿 篇1

[第一部分]高校中層競爭示范講話

各位領導、評委老師：

大家好!我校實行中層干部競爭上崗，是學校發(fā)展的一件大事，作為學校中層競聘演講稿小學的一員，能參加這一活動我感到十分高興。參加今天的競聘演講，我的心情是激動而又緊張的，此時此刻我之所以會勇敢地站在這里，首先是因為責任的力量驅使我迎接這次挑戰(zhàn)，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領導干部了，我要用自己的行動告訴兒子，我不僅是這樣對他說的，也是這樣做的，我要用自己的行動告訴他：

生活在當今競爭激烈的社會，我們不僅要勇于面對挑戰(zhàn)和責任，還要做好面對失敗和挫折的準備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認識、理解了教育系統(tǒng)機制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領導給我們的這次競聘機會。

1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結協(xié)作的精神，熱愛關心學生，嚴格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質。

2。在業(yè)務方面：我重視提高自己的業(yè)務素質。在工作同時，本人堅持參加學習，參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習，先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等，通過不斷學習，提高自身的理論水平和業(yè)務素質。

經(jīng)過自己的努力和領導同事的熱情幫助，我的業(yè)務能力得到了很大的提高。在教學期間，我能夠出色地完成教育和教學任務。信用社中層干部競相發(fā)言。

3、具有一定的教務主任工作經(jīng)驗。我擔任過***，對教育局長的工作有初步了解，具有一定的組織協(xié)調(diào)和管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經(jīng)驗。

當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：

一。虛心學習，進一步提高理論水平和業(yè)務素質，盡快熟悉本崗位，圓滿完成各項工作。

2。探索和完善學校教學管理的各項制度。課程醫(yī)院中層干部競聘演講稿改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些不適應新課程的教學管理體制，促進學校教學管理走上規(guī)范化、科學化的軌道。

3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育和教學質量提高的基礎。建設高素質的教師隊伍是提高學校教育教學質量的重要保證。

首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則，使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。

4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任農(nóng)村信用社中層干部競聘演講稿務，又團結協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

雖然我知道教務長職位的挑戰(zhàn)，但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。我有信心通過自己的努力把工作做好。參與學校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關注××小學的發(fā)展，共同為××小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。各位領導、各位老師，無論比賽結果如何，我都會正確對待，不驕不躁、不氣餒地獲勝。

絕不會“因一時之失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自夸其能”。最后，我也借此機會衷心祝愿各位領導和老師在新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！

[第二部分]高校中層競爭示范演講

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

首先，我要感謝各位領導和老師對我的信任和支持，再次給我這個機會做一個報告。在學校領導和老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成了學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校的中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，始終與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發(fā)展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

我再次競爭學校中層職位的原因是：

一是基于我對學校中層的深刻理解。學校中層是學校領導與教師之間的橋梁和紐帶。把這項工作做好是必要的。要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。

按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關系，避免和減少矛盾。

二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校和老師服務。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

我覺得我有以下五個優(yōu)點：

一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時，我將堅持學習不放松的理論，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。

二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務知識、提高自己的業(yè)務水平。有扎實的寫作能力和過硬的專業(yè)素質。

三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事干，事事有人管。

經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

四是要細致周到，有計劃、有流程、有總結、有數(shù)據(jù)積累，做到公開、公平、公正，但不缺乏人性化。要大力倡導民主作風，教育教學同舟共濟，盡量少做表面工作，多做實際工作，努力提高工作成效。

五是要樹立服務意識，以服務教育和教師為管理中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我將一如既往地為您服務，推動和幫助您在教育教學方面取得更大成績。

尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在這里，請允許我向您道歉，并對不起。

各位領導、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我會繼續(xù)自己的教學工作。畢竟，做好教學工作是教師的職責。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票!

謝謝大家!

高校競聘演講稿 篇2

首先，感謝黨組給我們創(chuàng)造了這個展示自我的平臺，更要感謝多年來在座各位領導和同事的關心和幫助。

下面，我向大家介紹和分享一下我的工作經(jīng)歷和體會。

5月，我通過公務員考試，從省外經(jīng)貿(mào)廳投資促進中心，加入了團省委這個溫暖而給力的大家庭。

還記得七年前，我剛進宣傳部參與“青春中華”的籌備時，大家手把手地教我怎么當好團省委的新聞秘書；

還記得五年前，在統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡部擔任省青聯(lián)副秘書長的我，與同事一道圓滿完成接待澳大利亞百人團的外事任務后，國外友人豎起大拇指，連贊**青年“very good”的那種喜悅。

還記得三年前，權益部的兄弟姐妹們幫助我迅速融入了這個相對專業(yè)的領域。我積極溝通協(xié)調(diào)省預防辦16家成員單位，配合推動“共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面”、預防青少年違法犯罪、12355等工作取得良好成效。尤其是參與圓夢計劃的項目策劃、材料寫作、宣傳實施等工作，更是讓我感悟良多。至今仍記得去年一個周六，面對網(wǎng)絡上一片質疑做秀之聲，部長吹響集結號，我們大家為是在網(wǎng)絡上開展反擊、還是開通報名網(wǎng)站用實干來辟謠，而討論得熱火朝天。最終，黨組牢牢把握戰(zhàn)局，制定了用事實說話、集中兵力打大仗的戰(zhàn)略方針。那天是圣誕節(jié)，但卻因為成為決定圓夢計劃命運的關鍵戰(zhàn)役而變得難忘！還有一天，香港大公報記者看到署名通訊員為張曉莉的報道后，輾轉要到我的號碼來電說，圓夢計劃真是件大實事大好事，接著連續(xù)進行了大篇幅的報道。能夠得到香港媒體如此高的評價，能夠被國內(nèi)外數(shù)百家媒體播發(fā)上千篇報道，我一點也不覺得意外。因為，它因“兩進三同”而誕生，符合了黨政的要求，滿足了農(nóng)民工的渴求，結合了干部鍛煉的需求，開創(chuàng)了共青團參與社會管理、實現(xiàn)科學發(fā)展的新篇章。當聽到“北大100”學員動情地感謝團省委給予改變命運機會時，我為能參與這個具有里程碑意義的工作感到無比榮耀！當聽到各級領導高度評價，尤其是陸昊書記盛贊“這是團為黨做重要貢獻的`事”的時候，我再次深深感受到了**共青團勇立潮頭敢為人先的雄壯氣慨！我仿佛看到了全國各地農(nóng)民工兄弟姐妹們挑燈夜讀、備戰(zhàn)屬于他們的“高考”時的美好畫面！

這七年，在機關濃厚學習氛圍的熏陶下，尤其是擔任部長助理協(xié)助部長工作的歷練，給我創(chuàng)造了許多從工作中、從領導和同事身上學習的機會。特別是近期各級黨委政府對社會管理創(chuàng)新工作給予高度重視，如何參與社會管理創(chuàng)新成為共青團現(xiàn)階段的重要任務，也讓我對青年工作有了更深的思考和認識。今天，我重點選擇共青團組織參與社會管理創(chuàng)新談點粗淺認識。

一是組織建設上，要加強團的基層組織建設和基層工作，實施好這個“生命力工程”。要全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道團的組織格局創(chuàng)新，力求在城市社區(qū)打造團的工作網(wǎng)絡，并且納入到黨政社會管理創(chuàng)新格局中去。

二是工作內(nèi)容設計上，要找準團的根本屬性、根本任務和重點青少年群體普遍性訴求相結合的工作切入點，打造品牌，幫助他們成長成才。我感覺目前特別迫切的，是要圍繞在校學生和農(nóng)民工兩個重點群體，尤其是新生代產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民工子女和留守兒童提供服務。要全力推進“圓夢計劃”，幫助新生代產(chǎn)業(yè)工人圓他們的讀書夢、婚戀夢和文學夢。要復制推廣“北大100”模式，為黨在新生代產(chǎn)業(yè)工人中培養(yǎng)基本可依靠力量。

三是隊伍建設上，要充分發(fā)揮團干部、青年社團組織骨干和志愿者三支隊伍在社會管理創(chuàng)新中的作用。基層團干部要主動適應新形勢，不斷提升參與社會管理創(chuàng)新的素質和能力。要通過“社工+義工”的工作模式，積極承接政府公共服務外包、委托代理等工作職能。

四是制度保障上，要堅持“重心下移”，將工作資源、活動載體和工作力量向基層一線傾斜。不斷深化“兩進三同”行動，繼續(xù)實施“千萬資金下基層”、團代表“雙訪”青年制度等，完善共青團參與社會管理創(chuàng)新的制度性安排。

競爭上崗也是一次鍛煉，我將以一顆平常心對待?？傊?，無論在哪個崗位，都懇請大家一如既往地關心我、幫助我、支持我。在共青團的崗位上，我將以“兩家三者”為目標，堅定一個信念，就是：事不避難、勇于擔當、奮勇向前。與大家一道，為共青團事業(yè)努力奮斗！

高校競聘演講稿 篇3

尊敬的各位、評委，同志們:

大家好!

時值金秋9月，正是收獲的季節(jié)，隨著秦漢渠管理處機構和人事制度改革的全面推進，我也在這一年里迎來了新的機遇和挑戰(zhàn)，今天我走上競聘演講臺，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位多年來對我的教育和培養(yǎng)、感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

我叫，現(xiàn)年35歲，現(xiàn)任會計，于年7月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學函授財務會計專業(yè)，大專學歷，年5月22日通過全國會計專業(yè)技術資格考試，取得助理會計師職稱。今天我要競聘的崗位是稅務會計。

一、工作簡歷

我于19xx年3月參加工作，現(xiàn)將我的工作經(jīng)歷簡要介紹如下：19xx年3月至19xx年9月在擔任出納，年5月至年4月在擔任員，年5月至年6月在擔任會計，年7月至今在擔任會計。

二、工作經(jīng)驗

工作16年來，我已擔任過7年出納，3年員，6年會計，有下列五點優(yōu)勢：

1、有較為豐富的基層工作經(jīng)驗，熟悉管理所的具體情況；

2、有較強的工作能力，在多年的會計工作中，我能夠做到敬業(yè)愛崗、遵章辦事、客觀公正。我熱愛財務工作，努力鉆研業(yè)務，力爭使自己的知識和技能適應所從事的工作的需要，嚴格按照會計法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定程序和要求進行會計工作，保證所的會計信息真實完整，能夠運用自己所掌握的會計知識和會計方法為管理所的工作更上新臺階服務；

3、能夠熟練運用財務會計軟件；

4、具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感；

5、具備良好的職業(yè)道德。

當然由于我年輕，在工作中還存在一些不足，還需要加強和改進，

1是有時學習時間安排不夠合理，存在學習時緊時松、以干代學的現(xiàn)象；

2是在處理一些人際關系和工作問題時不夠成熟，欠缺方式方法；

3是對當前的人事制度改革認識不足、理解不深，需要進一步學習理解和提高。

三、工作業(yè)績

我在日常工作和生活中注意不斷加強對專業(yè)知識和相關法律法規(guī)的學習，以“認認真真履責、扎扎實實搞好工作”為信條，言行與管理所保持高度一致，踏實肯干、誠實待人。

1、能夠按照國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定建立健全各項總分類賬和明細賬，根據(jù)會計電算化的要求每月及時錄入原始憑證信息，及時編制會計報表，做好原始憑證的粘貼工作。及時上傳下達，為所準確無誤的財務信息；

2、對于報銷的原始單據(jù)

把好審核關，對不真實、不合法、手續(xù)不全的單據(jù)不予報銷；同時加強預算觀念，嚴格按計劃開支，杜絕超計劃開支情況的發(fā)生。

3、對于每筆水費的收繳及時做好登記工作，為準確統(tǒng)計水費收繳進度打好基礎；

4、及時完成水費明白卡的開據(jù)任務，按時發(fā)放到各協(xié)會。

四、工作思路

我認為我完全能夠勝任會計這一工作，如果我競聘成功，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當好所的左膀右臂。

1、加強學習，積極主動做好日常工作，努力提高服務質量。只有不斷加強法律法規(guī)和管理處的各項管理制度以及相關業(yè)務知識地學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求；

2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與和同事的關系，工作上要擺正自己的位置，認真完成所安排的工作，井然有序地做好本所的各項工作；

3、加強財務基礎工作，處理每筆業(yè)務都按照財務制度規(guī)定辦理，做到會計工作規(guī)范化、標準化；

4、從自身做起，堅持原則、遵守職業(yè)道德、認真履行崗位職責，帶頭貫徹執(zhí)行會計法律法規(guī)，行業(yè)規(guī)章制度以及各項業(yè)務操作規(guī)程，及時糾正不良行為，提高會計核算質量；

5、做好所交辦的其他工作，確保不出現(xiàn)差錯事故。

各位和評委，根據(jù)我目前的理論知識、業(yè)務水平和工作能力，已經(jīng)具備了一個會計所必需的條件。我始終堅信，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者」

高校競聘演講稿 篇4

大學處長競聘演講稿范文

尊敬的各位領導、老師們：

大家好首先我要感謝各位領導和老師們對我的信任使我有機會在這里發(fā)表競聘演講今天我演講的內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)履行職責努力爭當一名優(yōu)秀的學生處副處長演講分四方面內(nèi)容：一自我介紹二崗位認識三競聘優(yōu)勢四工作打算

一、自我介紹

二、崗位認識

、兢兢業(yè)業(yè)工作完成各項工作任務力爭工作的完美與高效

三、競聘優(yōu)勢

1、綜合素質好我年紀輕文化**勁足政治素質和業(yè)務素質好有強烈的事業(yè)心、責任感做到忠于職守、愛崗敬業(yè)精益求精、一絲不茍做好每項工作取得優(yōu)異成績

2、3、組織協(xié)調(diào)能力強我有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力具有敬業(yè)奉獻精神能夠團結同事密切合作共同把學生管理工作做好讓學生努力學習健康成長

四、工作打算

如果我競聘學生處副處長成功著重做好三方面工作：

1、抓好自身建設全面提高素質我將努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己加強政治理論與業(yè)務知識學習全面提高自己的政治、業(yè)務素質做到愛崗敬業(yè)、履行職責公平公正吃苦在前享樂在后努力爭當一名優(yōu)秀的學生處副處長為學院發(fā)展作貢獻

2。做好學生管理工作，促進工作發(fā)展。我想加強對學生的管理，每天檢查他們的學習情況

三。最后，我要向在座各位領導和老師們發(fā)表講話：

我的演講完了謝謝大家

大學學工處長助理競聘演講稿

尊敬的學院領導各位同事：

大家上午好

首先非常感謝院領導為我們青年職工安排了這么一次公開競聘公平競爭的平臺競爭上崗有上有下、有進有退上固可喜、、、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任謝謝你們

;在配合南院長開展學工處日常管理工作中我也累積了大量的學生管理案例使我的學生管理水平也逐漸成熟;xx學院是一所年輕的大學這所年輕的大學里面有一批素養(yǎng)高、能力強的中青年領導隊伍每每看到各級學院領導為學院的發(fā)展身體力行“5+2”“白+黑”：

1、個人潛質

、能力意志力我都有實力競聘這一崗位

2、奉獻敬業(yè)精神

xx學院鑄造了一只“特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗特別能奉獻”

3、豐富的工作經(jīng)驗

、思想教育、班級建設、學生黨建、學生資助、宿舍文化、心理健康、突發(fā)事件、就業(yè)指導囊括了學生管理的所有經(jīng)驗知識毛主席說過“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”、彼此的信任溝通交流的無障礙處理學生事務也就更快速、高效

4、工作認可度

“踏實、穩(wěn)重、實干”的工作態(tài)度也為我贏得了一些榮譽我先后被學院黨委、集團公司評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、新長征突擊手等榮譽獲得榮譽最重要是對我工作的認可我也有信心保持這種工作態(tài)度贏得更多工作認可度

學院已經(jīng)步入各項工作“內(nèi)涵式發(fā)展”的建設中學生工作也應如此結合我院實際以下是我對學生工作的思路和設想：

第一學生管理工作勢必要“高效、機動、靈活”在學生管理過程中沒有無數(shù)量的質量也沒有無質量的數(shù)量努力改變學生管理靠體力、靠精力的管理方式數(shù)量增長是基礎質量提高才是目的主抓學生心理疏導、思想引導、活動指導研究學生工作的內(nèi)涵建設努力實現(xiàn)學生工作從“實踐型”向“實踐研究型”轉變

第三要建立和完善科學的學生工作評價體系對學生管理實行量化考核實行逐級量化系部學生工作考核、輔導員量化考核班級學生工作考核以考核促發(fā)展加強學生日常工作常態(tài)化管理

阿基米德曾經(jīng)說過說：“給我一個支撐點我會把地球撬起”這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會我會干出我的風采”記得在今年軍訓場地李院長看到我穿著軍訓教導員服裝對我說“小伙子挺精神穿這身衣服有個大將風采”

當然我也深深地知道：

我的演講完畢謝謝大家

高校競聘演講稿 篇5

篇一：高校正處級干部競聘演講稿

競聘計科系總支書記演講稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好!

我叫***，現(xiàn)任數(shù)學系黨總支副書記。參加這次競賽的崗位是計劃生育部黨總支書記。1991年7月畢業(yè)于貴州師范大學，1993年6月入黨。

至今已在教育戰(zhàn)線上工作了20年。曾任學校辦公室主任、校團委書記、教務處副科長。又到長順縣任中學副校長兩年。

20xx年4月至20xx年12月，任學院黨委宣傳部副主任，20xx年1月起任數(shù)學系黨總支副書記。20xx年12月獲得副教授職稱。

今天，我站在這里向各位領導和老師匯報工作，向各位領導和老師推薦自己?？粗蠹业年P注和鼓勵，我有點緊張。首先，我要感謝各位領導和老師多年來的關心、愛護和幫助。我還要感謝你的信任、鼓勵和支持。

沒有大家的關心和幫助，沒有今天的我，沒有大家的信任和支持，我不能站在這里。謝謝了！

接下來，我將簡要介紹我過去三年的工作。20xx年上半年在黨委宣傳部工作，下半年到省委黨校學習。20xx年初返校后，他到數(shù)學系任黨總支副書記。

在數(shù)學系黨政主要領導的關心和指導下，在全體教師的支持下，我很快加入了新的集體。作為主管學生工作的部門領導，我迅速明確工作思路，積極開展工作，并在工作中不斷總結和反思，不斷改進。除了做好常規(guī)工作以外，值得一提的是我們這幾年建立和堅持的幾個制度為推動學生工作的開展發(fā)揮了積極的作用：

一是堅持每周輔導員例會制度。定期召開會議，了解學生情況，解決學生管理中的各種問題。會上，我們將交流工作經(jīng)驗，討論共同問題，統(tǒng)一思想，達成共識，促進工作有效開展。

二是建立極其有效的信息暢通渠道和學生舉報制度。為了掌握學生情況，我系各班都建立了極其有效的信息暢通渠道，并指定了各級負責人，確保信息上傳和發(fā)布。暢通的信息渠道，消除了管理工作中的漏洞和盲區(qū)，保證了管理的針對性和有效性。

三是建立“五聯(lián)系”制度，發(fā)揮了管理的合力。一是一個學生黨員聯(lián)系一個學生寢室，幫助做好學生宿舍管理工作；二是教師黨員聯(lián)系學生班級，幫助輔導員做好班級學生管理工作；第三，學生黨員聯(lián)系貧困學生，幫助他們提高學習成績；

第四，學生黨員要聯(lián)系積極的黨員，幫助學生黨員發(fā)展；五是部門領導聯(lián)系一個年級，幫助輔導員做好思想政治教育和管理工作。這一制度的建立和實施取得了顯著成效。特別是本學期學生黨員、學生干部做表率，創(chuàng)建黨員、干部示范寢室，使我系學生宿舍管理有了明顯的改變，3月份至

今，沒有一個學生寢室因為衛(wèi)生不達標而被通報。

四是堅持學生干部的培訓制度。我們非常重視學生干部的選配和培訓工作，通過培訓，充分調(diào)動學生干部的積極性，使學生干部成為自我教育、自我服務、自我管理的生力軍。在學生干部的大力配合下，輔導員的工作壓力明顯減輕。

在工作過程中，得到了師生的支持和信任，工作積極性提高。20xx的年終考核被評為優(yōu)秀，這說明數(shù)學系對我的工作表現(xiàn)很認可。20xx年、20xx年先后被評為優(yōu)秀黨務工作者和大學生思想政治教育先進個人；20xx年撰寫的**《加強干部作風建設是推動科學發(fā)展的關鍵》榮獲學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動征文二等獎；20xx年撰寫的**《創(chuàng)建學習型領導班子的實踐與體會》一文參加學院“踐行宗旨教育創(chuàng)先爭優(yōu)”活動征文競賽獲一等獎，報省參評獲三等獎。

這次參加計科系總支書記這個崗位的競聘，我認為自己還是有優(yōu)勢的。

一是我有在學院多個崗位工作的經(jīng)歷，適應能力較強。多年來，我不管在哪個崗位上工作，都能做到干一行愛一行，不斷學習和提高，能較快地適應工作需要。多崗位鍛煉，讓我逐步熟悉了高等教育管理的諸多環(huán)節(jié)和黨政領導工作的基本方法，自己的工作經(jīng)驗不斷豐富、業(yè)務能力逐步提高、管理水平日益增強。

我用自己的熱情、智慧和奉獻見證、參與、推動了學院的建設和發(fā)展，對“崇德博學敬業(yè)創(chuàng)新”的校訓和“艱苦奮斗、自強不息、創(chuàng)新發(fā)展”的師院精神有自己獨特的理解，對教育事業(yè)的熱愛，對學院的感情與日俱增。

二是我有黨務工作經(jīng)驗。從20xx年到20xx年，他曾擔任學院黨委宣傳部副主任，還擔任過宣傳分會的支部書記。從20xx年起，我在數(shù)學系任黨總支副書記。八年的黨務工作經(jīng)驗使我有信心成為計劃部黨總支書記。

第三，我有良好的寫作基礎，善于思想政治工作。在宣傳部任職的幾年時間里，超強度的文字工作使我得到了系統(tǒng)的鍛煉，每次學院舉辦的征文比賽活動，我都積極參加，獲得了不少的獎項。因為勤奮學習，善于思考，平時與學生接觸比較多，說話的學生都愿意聽，喜歡聽，很受學生信任。

四是有一定的組織協(xié)調(diào)能力，責任心強，大局意識強，處理各種復雜問題的能力

的局面。

基于這些優(yōu)勢，我有決心、有信心做好計劃生育司黨務工作。但我也準備在比賽中失敗。不管結果如何，我都能正確對待，并將一如既往地做好我的工作。如果能有幸走上這個崗位，我將在計科系現(xiàn)有工作成績和工作經(jīng)驗的基礎上，依靠領導班子全體成員和全體師生員工的集體智慧，奉行“以人為本，教育、管理、服務三者和諧統(tǒng)一”的工作理念，結合學院當前正在開展的“五先進一滿意”活動為重點來開展工作。

談具體工作不容易，但我想我應該做以下幾點：

一、盡最大努力，用最短時間盡快融入計科系這個集體。到任后，通過調(diào)研、座談交流盡快熟悉和了解系情、盡快進入工作狀態(tài)，讓大家了解我，接受我，為有效地開展工作打下良好的基礎。

2、 要加強學習，虛心請教，繼續(xù)做好學習型領導班子建設。增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，深化師生、深化現(xiàn)實，為師生、教研服務。

三、以黨建為突破口，以“五先進一滿意”活動為載體，充分調(diào)動和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，依靠基層黨支部和廣大師生員工，通過黨員、領導干部的示范帶動作用來推動各項工作的進一步開展。

四、以誠待人，努力工作，充分發(fā)揮黨政合力，建立科學規(guī)范的系級管理制度，形成良好運行的長效機制，有力地促進學生健康成長成才，促進計科系的快速發(fā)展。

高校競聘演講稿 篇6

各位領導：

大家好！非常感謝校黨委給我參加比賽和展示自我的機會。我競聘的崗位是保衛(wèi)科科長。

保衛(wèi)處副處長的職責就是配合處長做好分管工作，除具備一般中層干部所應具備的素質外，尤其需要有高度的責任心和踏實的工作作風，尤其需要具備較強的開拓創(chuàng)新與應變能力。

一。我有很強的崗位適應能力。九年來，無論是在實驗技術崗位、行政秘書崗位還是人事管理崗位，都能迅速適應工作，具有很強的崗位意識。

5個。我的身體素質很好，能成功地保衛(wèi)這項工作。

當然，畢竟我還年輕，經(jīng)驗比較淺，也存在一些缺陷和不足。平時工作中由于心直口快，可能講了一些不該講的話，造成了一些不必要的誤會。但我相信，只要努力改變，戒驕戒躁，在領導和同事的幫助下，缺陷一定會被彌補。

概括起來一句話：緊緊圍繞一個中心，著重抓好三方面工作，正確處理好四個關系。

1、一個中心：

以打造“平安校園”，構建“和諧校園”為中心。

2、三方面工作：

(1)完善防控體系。保衛(wèi)工作講究“條塊結合，以塊為主”，根據(jù)校區(qū)多、面積大、情況雜、防范能力弱的工作難點，要進一步加強人防、物防、技防“三位一體”的防控體系建設。

(2)健全預警機制。保衛(wèi)工作倡導“以防為主，防治結合”，應建立健全學生信息員報告制度、“校園110”報警服務系統(tǒng)等，進一步增強預警意識，做好預案工作。

高校競聘演講稿 篇7

絡化、現(xiàn)代化。特別是在工會工作期間，協(xié)助各級領導，自第三任期起處理學校教代會提案424件，確保了我校教代會提案落實率的100%，促進了我校的民主建設進程；這些事務工作將促進和引導我從事輔導員工作的精細化和規(guī)范化；

3.具有很強的責任心。輔導員是大學期間“任課”時間最長、“課程”最多的老師，輔導員工作是集教育、管理、服務于一體的工作.

我有以誠待人、與人為善的品德，有勤奮工作的態(tài)度，有任勞任怨的奉獻精神，有雷厲風行的工作作風，相信我能做好學生工作

二、基本工作思路：即“敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新、服務”八字方針。 以紅色育人為主線，以安全穩(wěn)定教育為基礎，以各種規(guī)章制度教育為輔，以學生寢室教育為陣地，以班級干部隊伍教育為首，以學生的學習教育、全面發(fā)展為目的，促進學生掌握學習能力，提升綜合素

質和社會競爭力，保證學生“心理健康，身體健康，學有所成”。

三、下一步的主要工作措施

1、加大學生政治思想工作力度，建好學生班級管理檔案、誠信檔案、心理咨詢檔案，做好學生干部的選拔、考核工作，培養(yǎng)一支品學兼優(yōu)、積極肯干的學生骨干隊伍；在學生的綜合評價、評價、助學貸款、勤工助學等日常管理中，要做到公開、公平、公正；

2、每學期組織多種形式的主題班會不少于4次，隨所帶班級聽課不少于5次，與每個學生談心不少于1次,深入了解學生思想狀況、心理特點及其發(fā)展規(guī)律，防止因心理問題而引發(fā)惡性事故；

3、加強對考研課程的學習輔導和報考動員教育工作，使考研率達到50%，使學生報到率、就業(yè)率和出國率均超過省內(nèi)同類學校平均水平；

4、積極落實“三下一上”，即下課堂，下寢室，下學生活動中心，上網(wǎng)絡。在“三下一上”的過程中，充分發(fā)揮輔導員的主導作用和學生的主體意識，在知、情、意、行相結合的過程中，培養(yǎng)良好的班級文化氛圍和育人環(huán)境，潛移默化地對學生進行教育，積極組織學生參加各類社會實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力，提升、拓展學生的綜合素質；

高校競聘演講稿 篇8

各位領導和同事們：

大家好！

我競聘的是學校中層干部。

我叫，30歲，1999年畢業(yè)于信陽師范學院。我的具體報告如下：

一，我的人生態(tài)度和工作歷程

我出生于一個貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學習歷程培育了我自信/達觀的生活態(tài)度。中學時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功"的詩句。大學時代接觸的中國古代"隱士"哲學，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝"的道理。一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。

我認為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學工作，最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實/認真和勇于任事，最大的缺點是心腸太軟/臉皮太薄。

二，我對中層工作的認識與對將來的準備

對于中層領導干部的工作，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話："我不過是學校領導的一條狗"我想這話的意思是說，中層干部是領導意圖的落實者，領導決策的執(zhí)行者。但我認為，人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。同時，我還認為，要做好一個中層干部，必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反，職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云：立德/立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。

因此，如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：

1、堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導干部扎根實踐，了解群眾/團結群眾，從而遵從規(guī)律/不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)?與時俱進。

2、在學校領導和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事，立場要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學校的發(fā)展為立場，對上做好信息源，建議者/執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會議決議，不推諉/不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持，適時建議，對下做好代表者。在領導意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)關系，縮小差距。

當然，我也做好了風箱中老鼠的心理準備，我會坦然面對兩面來風。

今天的演說就要結束了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。我的演講完畢，謝謝大家！

高校競聘演講稿 篇9

設備管理員必須做到的幾點：

1、材料到貨時應按規(guī)定嚴格執(zhí)行入庫手續(xù)，物料或成品進倉時，要核實數(shù)量、規(guī)格、種類是否與貨單一致，物料入庫時還要核對是否按采購訂單的數(shù)量和材料要求的交貨日期交貨。根據(jù)采購訂單和送貨單，數(shù)量和質量只有在確認無問題后才能簽收入庫。如有質量問題，必須向上級報告，不能輕易簽收。

2、材料入庫后保管要得當，材料的儲存保管，原則上應以材料的屬性、特點和用途規(guī)劃設置倉庫，并根據(jù)倉庫的條件考慮劃區(qū)分工，合理有效使用倉庫面積。應以利于先進先出的作業(yè)原則分別決定存放方式及位置。材料放置后，應根據(jù)產(chǎn)品名稱、型號、數(shù)量等建立材料保管卡。

三。材料入庫驗收登記、入庫登記、月報、季度盤點等日常核算工作。

四。借用工器具時，應做好借用臺賬登記，避免因歸還不及時給班組施工帶來不便，影響施工進度。材料短缺或短缺時，應及時向上級報告，避免因材料延誤造成的延誤，

5、項目邊角余料的**，定期到現(xiàn)場**邊角余料能夠二次使用的應盡量使用不能使用的應另設廢品區(qū)保管。這樣，既不能有效地利用材料，又可以降低材料采購成本。 本人從事材料管理工作以來立足本職，堅守崗位，熟練業(yè)務，具備高度責任感，樂于聽取他人意見或批評，服從領導、以禮待人自覺維護本公司的良好形象和聲譽。

希望領導能給我這個機會，充分發(fā)揮作用！ 財務管理員競聘演講稿尊敬的各位領導、評委：

大家好！

非常感謝公司給予我們這次公開競爭上崗的機會，更加感謝各位領導、同事對我多年來的關心與支持，首先容我介紹一下自己的基本情況：

我叫xx，今年29歲。 我有大學學位。 我想競爭的職位是財務管理。我201x年7月參加工作。工作7年來,雖然從事財務方面的工作只有一年時間，但我熱愛這份工作而且通過自己的努力也取得了會計從業(yè)資格證和計算機等級證書。

由于從事該項工作時間較短，我更需要在會計和同事的幫助下，認真學習，在不斷的工作中把理論知識與工作實際相結合，使自己掌握更多更專業(yè)的知識，為今后的工作打下扎實的基礎。也許現(xiàn)在我還有這樣或那樣的欠缺，但如果能夠從事這項工作，我可以通過努力努力再努力，在學習中不斷完善自我，追求自我，超越自我。如果我爭奪這個職位，我將在以下方面做出努力：

1、 學習新知識，掌握新技能，進一步適應會計工作的需要。

2、 貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)紀律和法規(guī)。積極配合領導和同事開展工作

3、 樹立團隊精神，增強整體凝聚力。堅守自我，我將無愧于同仁;立足崗位，我將無愧于我的職責。我堅信厚積薄發(fā)，我堅信天道酬勤，我堅信我一定會很好地擔負起興達財務管理方面這一職務所賦予我的各項職責。

切實承擔好自己所肩負的使命，不辜負領導的信任和期待。如果我不能成功地競爭，我會一如既往地努力工作，為公司的美好明天而努力。 古人有句話，叫做“君子不患無位，患所以能” 。

用今天的話來說，也就是說，一個人不擔心自己沒有一個合適的職位，擔心的是能力的缺乏。面對機遇我充滿自信。除了我對財務工作的強烈感情外，我認為我在競爭新職位方面還有三個優(yōu)勢：

一、我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜，巨細無遺，默默無聞，甚至很辛苦，付出多卻很難看出成效和成績，但我有充分的思想準備，有投入這項工作的良好愿望和熱情。如果領導和大家都信任我，這將給我一個表演的平臺。我有決心和信心承擔這項重要任務。

二、我工作認真、好學、求上進。雖然我只取得了會計從業(yè)資格證，但我相信只要我從事這個崗位工作了我能把握業(yè)余時間好好學習、不斷地積累知識、不斷地吸取經(jīng)驗。從小事做起，從自身做起，擺正位置，扮好角色，到位不越位，講團結，求人和，聚人心，集智慧，成合力，發(fā)揮整體作用，提高工作效率。

三、樹立學習意識。努力提高自己的政治素質和業(yè)務素質?？炭嚆@研，不斷熟練業(yè)務，以效益為中心，提高經(jīng)營效益。

樹立奉獻意識和團結意識。 假如我競爭如愿，將不辜負領導、組織和大家對我的信任、期望，我將以此為新的起點，努力履行諾言，實現(xiàn)奮斗目標，積極為興達項目部的工作做出貢獻! 假如我競爭落選，我也不會灰心氣餒，因為能夠勇于參與競爭，對我來說既是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗，也是一次難得的學習和鍛煉機會，更是一次重新認識自我和戰(zhàn)勝自我的檢驗。

今后我要尋找差距，找準不足，努力將自己鍛煉成為一名領導信任，同事滿意的財務工作者! 各位領導、各位評委，是駿馬就要奮蹄于大道，我相信低頭需要勇氣，抬頭需要實力，但我更相信只要認真踏實地走好每一步，我們的明天一定會更美好!

附送：高校系主任競職演講稿

高校系主任競職演講稿

你們好！我真誠地感謝你給了我這樣一個展示自我的機會。我×××，現(xiàn)年××歲，19××年畢業(yè)于××大學××系，本科學歷、獲得了學士學位，199×年××大學××學院師從××教授，獲得了碩士學位。

一九九九年，他被大學評為副教授。教齡二十幾年。現(xiàn)為××系臨時負責人。

在學校里晝夜工作，在您的關心和幫助下，我勤奮進取，取得了長足的進步。記得學院黨委書記楊××同志說過的一句話:“給想干的人一個平臺，給干事的人一個舞臺，給成事的人一片天空”。

我深受鼓舞，因為我是伴隨著學校從早期的蘋果計算機教室到現(xiàn)代化的計算機校園網(wǎng)的發(fā)展而成長起來的，為學院在計算機及現(xiàn)代化方面做了一些事，學校的發(fā)展有我的心血，激勵著我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。我競爭的職位是xx主任。我會客觀地說明我的基本個人情況，我對競爭地位的理解和我的主要工作思路。

并將心悅誠服的接受各位領導和各位老師的評判。

一、個人基本情況我在學院一直從事教學、科研、計算機相關設備維護任務，先后承擔過本科班、函授本科等課的教學任務。壓濾機濾布我的心血和汗水,帶來了一次又一次的榮譽，多次被評為院校的“優(yōu)秀教師”。我熱愛我的工作，并撰寫并發(fā)表了許多有關此工作的文章。

任xx部臨時主人期間，做好上傳下發(fā)工作，完成機房搬遷等任務。個人主要業(yè)績?nèi)缦拢?/p>

1989年在領導的安排下，參與了《××教學質量評估》軟件的開發(fā)并設計了部分程序。1990年參與了《××教育質量評估（本文源于文秘城 體系》課題的研制與開發(fā)。 1992年獨立設計了《學生成績管理系統(tǒng)》、《工資管理系統(tǒng)》軟件，現(xiàn)已運行了十幾年。

1995年由我設計規(guī)劃了校園網(wǎng)，撰寫了《××校園網(wǎng)規(guī)劃綱要》得到領導的批準。參與安裝、測試、驗收的全過程。在網(wǎng)絡運行過程中，它可以獨立處理各種問題。

1999年在區(qū)教育廳組織的×× “亞龍杯”計算機技能競賽中，培訓、輔導的學生獲競賽第二名。本人獲教育廳“優(yōu)秀輔導員”稱號。作為教研組組長的十年來，教研活動扎實有效，從未間斷。

先后組織了計算機漢字輸入競賽和計算機圖形學學習，使部分學生找到了理想的工作；組織學習新的教學理念，推廣任務驅動法、**法等新的教學方法；組織教研組剖析教材，編寫教材等等。使教師愿意積極參與教研活動。近200年來，他在學校領導的指導和領導下，參與了學校的搬遷工作。

擔任綜合布線組組長，負責校園網(wǎng)、一拖**、校園廣播**等弱電系統(tǒng)的招標、監(jiān)督、驗收工作。大家知道我院計算機人才可是人才濟濟，有專業(yè)技術強的、也有經(jīng)營優(yōu)秀的……，我把他們團結在綜合布線小組中，令施工方敬畏，使得綜合布線和校園網(wǎng)在技術上可靠、資金節(jié)省。經(jīng)過200年的組織建設，目前運行良好。

200 年在院領導的指示下、教務處的直接領導下，組織完成了我院學生384人的信息產(chǎn)業(yè)部oa辦公自動化軟件認證工作。年初，我們完成了運行良好、深受教室喜愛的多功能教室建設。當然，上述成績離不開學院領導的支持和同事的幫助。為此，我感謝你！

二、我對競聘崗位認識和準備我要競聘的崗位起著上下級的中介和橋梁作用，我仍然堅信應以“認認真真做人，實實在在做事”為信條。我做人的原則是:立上等品,享下等福；做事的原則是:

豈能盡如人意,但求無愧我心。對于我今天競爭的職位，我知道任務艱巨，責任重大。經(jīng)過仔細考慮，我覺得多年的努力使我能夠承擔這項重要的任務。

一。我的專業(yè)和我對學習的興趣使我有了這個專業(yè)所必需的更扎實的專業(yè)知識。同時我也深深喜愛這項工作。2。豐富的實踐經(jīng)驗。

20多年來，我一直在從事計算機教學、管理和設備維護工作，通過多年實踐與工作，深知網(wǎng)絡化地位與作用，知道××系工作者的職責、任務和規(guī)范。了解必要的素質和要求，了解做好計算機網(wǎng)絡、電教、機電設備工作的方法和策略。 3．經(jīng)過學院一次又一次計算機教室及網(wǎng)絡的建設，自己的綜合寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力以及判斷分析能力，都有了很大提高。

特別是學院的遷建過程中，承擔的綜合布線、校園網(wǎng)建設等工作中，使我的綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力得到了發(fā)揮和鍛煉。在組織協(xié)調(diào)中沒有發(fā)生不該出現(xiàn)的矛盾和問題，做到了政令的準確傳達及基層信息客觀真實的反饋,保證了遷建工作的高效運轉。四。具有先進的管理思想和教學理念，尤其對量化管理有自己獨特的見解。

5個。我年輕，強壯，健康，精力充沛，能全身心地投入到我熱愛的工作中。

3、 我想到了競爭第一個職位的工作。作好上傳發(fā)布工作，作好領導的信息**、提議者、執(zhí)行者和補救者。 2．及時準確地掌握系里的工作動態(tài)，注重調(diào)查，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)。三。樹立團隊精神，凝聚積極向上、進取創(chuàng)新的精神。

主動協(xié)調(diào)系里工作人員的積極性，一道共同搞好工作，力爭在技術服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。 4．對系里的每一工作，要知情會用。5個?？茖W規(guī)范地做好日常工作。

宏觀調(diào)控，合理分工，明確目標，讓大家有事可做，絲網(wǎng)濾布有事可做，事事為榮。以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。 6.

要以多種方式加強學術研究、教學和科研活動，充分發(fā)揮學科帶頭人的作用。如：

定期組織教研活動或不定期舉辦學術講座。 7．加強系專業(yè)建設。未來的建筑是以電子機械和計算機為基礎的智能建筑。

我們應結合建筑特點打造以樓宇智能化、建筑電氣、建筑資料員、計算機制圖等就業(yè)為主的專業(yè)。通過幾年的努力，為我院打造專業(yè)品牌。8個。完善學院，挖掘學院潛力，擴大學院影響力。

確保以信息收集為中心，各方共同努力，默契配合，循序漸進，共同完成信息引導工作。 9.加強電教室工作。

依托院系的技術力量，依托各院系的支持，錄制編輯課件、vcd等，取得了滿意的教學效果。10個。在校園內(nèi)建設數(shù)字圖書館。

結合校園網(wǎng)建設，建立了一個可靠、快速、安全的數(shù)字圖書館。親愛的領導和老師們，機會只對有準備的人有利。我充滿信心。因為我已溶入到××系中。

謝謝大家！ 《高校系主任競職演講稿》

學校競聘崗位演講稿

凡謀之道，周密為寶。想要進行一次成功的演講，我們?yōu)榱搜莩鲂Ч昝溃欢ㄒ煤玫臏蕚溲葜v稿。演講稿需要有真摯的感情才能打動人、感染人。那么，一篇突出主題的演講稿要怎么樣寫呢？小編為大家呈上收集和整理的學校競聘崗位演講稿，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

學校競聘崗位演講稿 篇1

要求處內(nèi)同志換位思考，從管理人的角色到服務人的角色進行互換，體現(xiàn)人性化管理。并于xx年11月在校園網(wǎng)上正式開通人事處**，提供教職工交流平臺，設立網(wǎng)上實時交流msn**,網(wǎng)上公布人事處各個崗位工作職責和辦事指南，建立了教職工與學校的溝通渠道以及人事處的服務窗口。

在日常工作管理中，體現(xiàn)方便有效、規(guī)范有序、職責分明的原則，設計了40余份日常人事工作**，盡量以辦公自動化的管理手段提高工作效率。xx年底，人事管理計算機軟件正式上線，今年全面實施網(wǎng)絡化管理，加強人事管理數(shù)字化進程。

2。改革招聘方式，吸引優(yōu)秀人才。

在浙江人才網(wǎng)開辟電大人才招聘平臺，公開向社會招聘45類崗位，網(wǎng)上點擊率達到597.93萬人次，共接待近6000多人的應聘投檔，本著為學校負責，對求職人負責的工作態(tài)度，組織人員進行篩選，會同用人部門進行面試、試講、筆試等考核，按程序進行，杜絕人情關，秉公辦事。在工作中耐心細致地接待求職者，感謝求職者對電大事業(yè)的關心。

并在宣傳**上廣為宣傳學校開展人才培養(yǎng)模式改革和開放教育、遠程教育的成績，吸引更多人才加入電大創(chuàng)業(yè)行列。3年共引進一二類用工76人，三類用工21人,這也是電大建校以來最大規(guī)模的人才引進工作。他們?yōu)閷W校注入了新鮮血液，在各各部門發(fā)揮著至關重要的作用。

學校競聘崗位演講稿 篇2

！尊敬的學院領導、學校領導：

早上好。今天，我懷著激動和信心進入競賽平臺，競爭學校的教學管理職位

年畢業(yè)于師范大學生物技術系，現(xiàn)正積極申請師范大學教育學碩士學位

自****區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號榮獲“**杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎參與了《**市生命科學課程標準解讀》內(nèi)容的編寫工作撰寫的**也分獲全國、市級比賽二等獎

我第一次踏上競賽平臺，對教學管理有如下初步認識和思考：

我認為教學管理工作是學校正常教學秩序的保證是學校培養(yǎng)“勤于思考敏于學習勇于實踐善于總結樂于奉獻”的教育人才、、解決問題的能力決策、調(diào)控、

如果我有幸加入學校教學管理團隊，我會嘗試以下兩件事：

一、重視學習適應角色

1、立足本位豐富教管學識

、2、著眼群體促進自我發(fā)展

新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、,普及教科研方法使教師能善用理論去研究理論善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃體現(xiàn)了學科課程的價值追求和課程理念后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達更有利于教師對于課堂教學的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進在課堂教學“實戰(zhàn)”中每一位教師都能從中積累豐富的教學經(jīng)驗生成在書本上無法找到的教學智慧這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關鍵性因素都需要教師個體細細體驗、默默領會的是別人難以教會的屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇

二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

1、以創(chuàng)新推進成效關注有效教學

通過理論研究，教師將逐漸認識到提高師范生課堂教學效果對提高教學效率和質量具有重要作用

課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地教師必須“在教學中學會教學”因此化理念為行為倡導“做中學”就顯得至關重要了通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動**與改進——公開示范課(或改變評價方式嘗試多元化的評價體系)

網(wǎng)絡**的作用亦不可忽視既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會面對“家?；印逼脚_的潛在優(yōu)勢組織有能力的教師制作個人教學網(wǎng)頁展示自己的科研成果獲取他人的評價和建議增進與學生、家長、教師的溝通與交流

2。創(chuàng)新引領變革促進校本培訓

就我校基于“自我反思、同伴互助和專業(yè)引領”的校本研修模式而言雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上老師們更多地把眼光投向到以備課組、

“專業(yè)引領”則會投射出更奪目的光芒

與此同時我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動用心做好每一次教研精心策劃、全員參與、全程管理提升自己努力成為優(yōu)質教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用

尊敬的領導、評委、老師：

大家好首先感謝領導給我這次參與競聘的機會我是一名剛參加工作不久的新教師本科學歷第一專業(yè)：體育教育專業(yè)第二專業(yè)：計算機及應用專業(yè)20xx年9月參加工作,20xx年評為小教一級職稱我競聘的崗位是12級崗位

我競爭這個職位是因為我有以下三個優(yōu)勢：

一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢回顧這3年來,在老教師的幫助和指導下我取得了優(yōu)異的成績：(與第四名相差3分)由于工作需要在20xx年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級(2)班數(shù)學教學工作在本學年縣街小學冬季運動會中下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名下元良小學一年級(2)班數(shù)學期末考試上學期平均分93.6分全鄉(xiāng)第一名下學期平均分96.

09分全鄉(xiāng)第一名

二、我有較強的多**教學優(yōu)勢我的第二專業(yè)《計算機及應用》專業(yè)對我所教其他學科造就了有很大的優(yōu)勢其特點是：①利用多**教學能創(chuàng)設情境激發(fā)學生的學習興趣：圖、文、聲、像并茂向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料形象生動的畫面、標準逼真的情景;②利用多**教學能刺激感官機能提高記憶效果因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官

3、 我有很好的年齡優(yōu)勢。我還年輕。我身體健康，精力充沛，有獻身精神。我可以全身心地投入我熱愛的工作

如果我能通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進我的教學工作，提高我的教學水平

一。要根據(jù)實際情況，更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，認真落實日常教學工作，確保教學質量穩(wěn)步提高

2。三。同事溝通中的凝聚力

領導，腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定會把這個崗位做好的，我永遠不會讓你失望

我的演講完畢,謝謝大家

學校競聘崗位演講稿 篇3

教師共同參與的決策、實施和監(jiān)督機制，在推進重大改革、教師評價、獎懲等事項上充分行使民主權利。有了良好的制度設計，有了充分的以人為本，我們可以相信學校管理將會呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因為制度面前人人平等，所以老師們可以多謀事、少謀人，靠業(yè)績說話;因為制度體現(xiàn)辦學理念，所以老師可以受到正確的引導和制約，避免理念與實踐兩張皮;因為充分民主，校長的權力受到制約、教師的權利得到保障，共同愿景得以形成;因為充分自主，教師更有個

性，學校更有持色。接下來，以教師發(fā)展為例，闡述了系統(tǒng)管理和人本管理的應用。教師發(fā)展是學校管理中最重要、最關鍵的內(nèi)容，包含教師專業(yè)素質發(fā)展、個人素質提升、教學水平長進、科研能力提高等諸多方面，涉及到培訓、評價、激勵等多種機制。

師資培訓我們不可謂抓得不緊，但有的單位效果并不好。關鍵是沒有一個完整的體系和長遠的規(guī)劃，導致很多訓練都是踩在西瓜皮上。

教師評價是教師發(fā)展的關鍵和指揮棒。它必須跟著素質教育轉。在我看來，教師評價應該是剛柔并濟的。

剛性評價是指將學生成績、學生素質發(fā)展狀況、自身科研成績、培訓成績折合成分值，量化評價;柔性評價應是教師自我評價、年級集體評價、學生定性評價三者的結合。尤其是學生定性評價，借鑒北京四中的作法，可以讓每個學生在每學期結束時寫一篇《我心目中的好老師》，只許寫一位。學生評價教師時，總是把師德放在第一位。

學校將學生寫的文章全部復印，寫到誰就復印給誰，有的老師可能會收到很多篇，也有可能有的老師一篇都沒有，這對教師的觸動會相當大。關于教師激勵的理論有很多。我的想法是建立一評聘分離為基礎的一級晉升和末級淘汰制度，

從這個制度的設計我們可以很清楚地看到，教師既受制于這個制度，也得到較好的激勵，充分地體現(xiàn)了制度管理與人本管理并重的內(nèi)涵。當然，理念再新，不轉化制度無異于紙上談兵;制度再好，不落到實處也是枉然。所以，我認為，作為校長，他應該始終有一種挺拔的工作作風。

所謂頂天，是指校長要具有超前的教育思想、獨到的辦學理念和正確的辦學思路，所謂立地，是指校長應該具有腳踏實地、嚴謹務實的工作作風，將自己的思想、理念、思路實實在在地付諸于實踐，要牢記紙上談兵終是空，身體力行方成真。沒有什么比創(chuàng)業(yè)更令人興奮，沒有什么比成功更令人向往。

學校競聘崗位演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先，我要感謝各位領導和同事對我的信任和支持，給我這次參加競爭性演講的機會。我叫李偉。我是中國共產(chǎn)黨黨員。歷任年齡主任、教務處副處長。2008年9月，他開始以副校長的身份主持學校德德育工作。

今天，我在競爭德育主任的職位。

下面，請允許我就過去一年的工作實績及就任后的工作設想向大家作簡要匯報：

學校德育工作繁重而繁瑣，在過去的一年里，我自加壓力，樹目標，理思路，抓細節(jié)，重成效，德育整體工作進展順利，圓滿而出色地完成了學校下達的各項任務。具體工作如下：

1、 加強育人教育注重教育細節(jié)

德育工作的目的是促使教育對象習慣養(yǎng)成，我?guī)ьI德育處各位同事指導各年級注意學生生活細節(jié)教育，如：儀容儀表、言談舉止等等。通過各種活動為載體，將習慣養(yǎng)成教育滲透到日常生活中，取得了良好的效果。

2、 透明的工作評估和競爭氛圍

班主任工作成敗直接影響學校德育工作成敗，因此，正確引導大力激發(fā)班主任工作熱情是學校德育處的重要工作之一。德育處先后制定各種班主任工作考核制度，分階段總結評比，本著公平、公正、公開的原則表彰先進，營造良性競爭氛圍。

3、 發(fā)揮典型作用促進全面進步

積極發(fā)現(xiàn)工作成績突出的年級和個人，樹模范、開講座，發(fā)揮帶動和輻射作用，以年級帶動年級，個人熏陶個人，促進學校德育整體工作再上新臺階。

四、落實文化建設，借助文化滲透

德育處主辦了多期《實中德育》，介紹優(yōu)秀班主任先進管理經(jīng)驗、刊登國內(nèi)名校的德育策略、表彰校內(nèi)涌現(xiàn)的好人好事，讓《實中德育》成為德育工作的一塊陣地，為德育服務潛移默化，潤物無聲。

如果我能當選為德育主任，我會加倍努力，盡力而為，不負眾望！

任期內(nèi)的工作總目標：牢固樹立質量意識，在校長室的領導下，認真地履行德育主任的工作職責，力爭取得實實在在的成績。

任期內(nèi)重點工作：班主任隊伍各具特色，學校文化行之有效

班主任隊伍建設：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輻射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結對子活動。并通過工作經(jīng)驗交流、討論等活動，促進班主任之間的相互學習和相互借鑒。

鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。二是通過學校搭建平臺，促進部分班主任的特色化管理。目前，學校個別班主任在班級管理上有了新的招聘、特色和成效。

學校文化建設：繼續(xù)抓好學校文化建設，營造更加和諧的育人環(huán)境，在班級文化建設的基礎上，抓年級組建設，突出年級文化氛圍的渲染，強調(diào)年級組作用的發(fā)揮。

任期內(nèi)的特殊工作：養(yǎng)成良好習慣，塑造美好生活。

下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容：如何開展；預期成果。

將如何開展：

1、 以年級文化為基礎，開展培養(yǎng)教育：

強調(diào)年級組的作用，開展基于年級文化的工作，實現(xiàn)組內(nèi)規(guī)劃、組內(nèi)管理、組內(nèi)實施、組內(nèi)評價。德育處每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下方給各年級，各年級組根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標，并相應地開展年級、班級活動。每學期開始時，告知家長學校的教育目標：

孩子們在這個年齡應該養(yǎng)成什么樣的好習慣，學校如何注重培養(yǎng)，家長如何配合。做到學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經(jīng)過考察測驗（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應的活動，并且利用?？?、家長委會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標上達到統(tǒng)一，方法上達到一致。

2、 借助評估手冊加強學生的質量控制：

德育處將根據(jù)我校具體情況，制度《學生綜合評價手冊》對學生初中三年的德育狀況進行跟蹤記錄。同時，把這種情況作為評價年級和班主任的重要指標。制定的評價手冊，將更突出學生的年齡、心里特點，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長足跡的記錄。

（具體內(nèi)容將在操作過程中進一步考慮）

3、 全程參與，對學生的健康成長負責：

集中力量做好學生德育教育工作，以年級為單位、班主任為基層，單位負責人協(xié)同各任課教師，本著“為孩子一生負責，為孩子未來奠基”的態(tài)度，集思廣益，集中精力，團結協(xié)作，使學校德育工作再上新臺階。

這就是我參加此次競聘的主要動機，若不能當選，我依然會一如既往，忠于職守，在本職崗位上繼續(xù)為實驗中學的明天而努力奮斗！謝謝！

學校競聘崗位演講稿 篇5

各位領導，各位同事：

大家早上好！

能夠站在這里參加部主任競選，我覺得是件很榮幸的事情，在這里我宣布我競選的崗位是信息咨詢部主任崗位，因為，我覺得信息服務，大有所為！

在武漢大學信息管理學院四年的信息管理知識的學習后，我走進了××市圖書館，成為信息咨詢部的一員。在信息咨詢部兩年多時間里，在嚴海帆主任的指導及部門同事的幫助下，逐步熟悉信息咨詢部所開展的每一項服務，對其服務流程有著清晰的認識，并且能獨立的開展這些服務工作。

在信息咨詢部兩年多的工作的日子里，和部門同事一起探討專題，收集整理資料，形成了目前大家所看到的擇校導航、網(wǎng)絡報紙導航等專題，這些專題都取得了比較好的效果。

在回答讀者提出的問題時，能利用自己所學，認真的解答讀者的提問，并受到讀者的歡迎。讀者對自己工作的認同，極大的促進了自己在業(yè)務知識上的學習提高。

今天站在這里參加信息咨詢部主任的競選，我認為信息咨詢服務是圖書館為讀者服務的很重要的一個方面。在某種程度說，今后圖書館的服務將主要是信息服務。

為此我對信息咨詢服務工作的開展提出以下一些設想：

關于信息咨詢方面也就是日常咨詢方面，其流程是一要有讀者來咨詢，讀者有問題時能夠想到圖書館的信息咨詢服務。二對讀者提出的問題能給以滿意的答復。

要讀者來咨詢這個方面，即需要擴大讀者咨詢的途徑，對此我有以下設想：

利用社區(qū)圖書室或者我館設在社區(qū)的圖書流通站，在這里設置信息采集點，讓這里的管理人員能夠把社區(qū)一些信息需求通過網(wǎng)絡咨詢咨詢平臺或者咨詢單的形式反饋給我們。這些信息需求包括文獻信息、法律信息等各個方面方面。

其二通過這些信息點宣傳我館開展的信息服務，并且根據(jù)社區(qū)的需求和社區(qū)一起開展社區(qū)宣傳活動，目的是能把我們的信息咨詢服務的項目直接在社區(qū)反映。

關于第二個方面，對讀者信息需求的答復，在回答時其答復格式要規(guī)范化。可以參照全國各大信息咨詢答復的情況，制定我館的在答復讀者信息需求時的規(guī)范，即讓信息咨詢的答復工作，能有一個可以參考的大致的規(guī)范。

（對此問題的提出，是目前我館開展的這項服務，在答復讀者問題時，質量參差不齊的情況，通過這樣一個規(guī)范，拉近與讀者的距離，展現(xiàn)我館信息咨詢?nèi)藛T的風采。）

接下來我來談談專題服務方面的情況

專題信息服務是圖書館信息咨詢服務的另外一大塊，也是目前我館目前正在探討的一個服務。因為圖書館的非贏利性質和人員的限制，不可能像外面信息咨詢機構那樣專業(yè)、深刻。

但是圖書館的信息服務，也有自己的特色，比如現(xiàn)有的涉溫報道、每日浙江、外市情況等專題也取得了不錯的贊譽，在市政府得到了嘉獎。

今后的專題信息服務，我覺得還是主要要側重館藏，網(wǎng)絡信息為輔的整體思路。因為我們所能想到的專題，讀者通過baidu、google一搜就可以得到。那么我們做專題的目的不是為了專題而專題，而是引導讀者熟悉我們的館藏，熟悉我們有那些資源。

關于開展的專題形式。

比如我們定期做一個評論專題，一本好的書籍網(wǎng)絡上往往有很多好的評論文章，這方面豆瓣網(wǎng)是佼佼者。從這個方向入手，選定一個主題，比如理財生活、勵志、歷史、人文等依考館藏的書籍收集整理相關評論資料，做成一個專題。讀者如果看到這樣的一個專題，通過其中的評論文章，知道圖書館有這樣的一本書，然后就可以借閱這樣一本書。

再者，針對社會熱點做專題。比如傳統(tǒng)節(jié)日、重大法律的頒布解釋等等。依靠館藏的期刊雜志和網(wǎng)絡信息，整理出來這樣一期專題。通過專題了解相關信息，同時也了解我們的館藏。

再就是專題以什么樣的形式展現(xiàn)出來。也就是內(nèi)容已經(jīng)有了，如果展現(xiàn)在讀者面前。

在目前這樣的階段，我認為是我們作專題很重要的一個方面。對目前專題出來的形式，比如flash電子雜志、網(wǎng)頁的形式，word的形式、blog的形式。今后都要嘗試一下。

最后我想談談對電子閱覽室的管理的看法。

對讀者的培訓工作，我想主要放在電子閱覽室。

圖書館的電子閱覽室我覺得還是要區(qū)別與社會的網(wǎng)吧，不能成為一個聊天、游戲的一個休閑娛樂的場所。而應該是一個學習的場所。是一個提高檢索素養(yǎng)、獲取信息的場所。因此我覺得應該讓一些課程走進電子閱覽室，比如“文獻檢索與利用”、國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫的檢索技巧、以及我們制作的一個專題信息也要在電子閱覽室中體現(xiàn)。

因此我們可以劃定某個時間、某個區(qū)域，對讀者的檢索技巧、文獻索取進行相關的培訓。也可以舉行一些活動，比如網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫資源檢索比賽等活動?；钴S我們的電子閱覽室，讓讀者感到我們的電子閱覽室不是一個網(wǎng)吧，也是可以學到新知識的地方。

最后還想補充一點的是，在部門的'管理上，每個人都應該有一個工作的blog或者是筆記本。把你認為比較好的資源收集起來，以備后用。

信息咨詢服務有著廣闊的前景，我想通過部門同事的一起努力，一定能把信息咨詢服務帶向更加美好的明天。

謝謝大家！

學校競聘崗位演講稿 篇6

三一文庫（演講稿范文/競聘演講稿

學校德育主任崗位競聘演講辭

學校德育主任崗位競聘演講辭

*題目：爭當學校德育主任的講話

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先，我要感謝各位領導和同事對我的信任和支持，給我這次參加競爭性演講的機會。我的名字是2004年9月**小學德育。

今天，我要競爭**小學德育主任的職位。

現(xiàn)在，我想向大家談談我兩年任期內(nèi)的工作總目標：牢固樹立質量意識，在校長的領導下，認真地履行德育主任的工作職責，力爭取得實實在在的成績。

兩年重點工作：班主任隊伍各具特色，年級文化行之有效。

班主任隊伍建設：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結對子活動。并通過工作經(jīng)驗交流、討論等活動，促進班主任之間的相互學習和相互借鑒。

鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。二是通過學校搭建平臺，促進部分班主任的特色管理。目前，學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效，比如，低年級的“我給家長支一招”，高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等，教育效果很好，這些已取得成果的班級特色管理方法，老師們可以學習借鑒，也可以再創(chuàng)新，通過學校搭建的平臺，以點帶面，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設。

年級文化建設：經(jīng)過一學期的建設，我校班級文化逐漸形成，各班環(huán)境育人氛圍較強，做到了精心、精致，在班級文化建設的基礎上，抓年級組建設，突出年級文化氛圍的渲染，強調(diào)年級組作用的發(fā)揮，強化年級整體意識，以此構建年級（學校）評價體系，將“三個好習慣”的養(yǎng)成教育落到實處。

下面就這兩年的特殊工作做一個簡單的介紹：養(yǎng)成好習慣，塑造美好生活。

著名教育家關鴻羽曾指出：“教育就是培養(yǎng)習慣”。在小學階段，孩子養(yǎng)成教育的成敗直接關系著他今后的人生之路，所以，在本學期，我校經(jīng)過反復分析研究，將學生的養(yǎng)成教育目標定在培養(yǎng)“三個好習慣”上，即身心健康好習慣、為人處事好習慣、自主學習好習慣。

我們認為，健康的身心是人類生存的基石和生命的資本；良好的人際關系是成功的必要條件；學會獨立學習是一個人的生存能力。這三種良好習慣包含了養(yǎng)成教育的全部內(nèi)容。因此，我校將學生教育培養(yǎng)目標定位為“培養(yǎng)良好習慣，塑造美好人生”。

所以，在今后的一段時間內(nèi)，我校會將工作定位在培養(yǎng)學生良好行為習慣上，所有的工作都以“三個好習慣”為主線，貫穿起所有的活動，滲透到學生點滴的生活中，力爭在兩年內(nèi)，有一個質的飛躍。

學校競聘崗位演講稿 篇7

三一文庫（演講致辭/競聘演講

為進一步貫徹落實中共**《黨政干部選拔任用工作條例》的精神，加大學校行政干部隊伍建設力度，進一步發(fā)揮學校中層干部在學校管理工作中的積極性，根據(jù)吳教黨[20xx]22號和吳教人[20xx]11號文件《吳中區(qū)中小學中層以上干部選拔任用制度》的精神，經(jīng)學校黨支部研究并報區(qū)教育局批準，決定從骨干教師中選拔中層行政干部，實施競爭上崗制度，現(xiàn)將競聘選拔中層干部的方案公布如下：

一、競爭上崗工作領導小組

組長：周鳳生

副組長：蔣建華徐斌

組員：陶建華、姚里英、張**孫華平

二、競聘崗位

根據(jù)擬設立的職位數(shù)量，經(jīng)區(qū)教育局批準，學校將競聘空缺職位。具體崗位為：教導處副主任一名。

三、競聘原則

1、黨管干部的原則;

2。德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則；

三。群眾公認、注重實效的原則；

四。公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；

5、民主集中制的原則;

6、依法辦事的原則。

四、競聘的基本條件

1、具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐****重要思想，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學習、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風浪的考驗。

2、具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在教育教學工作中做出實績。

3、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，能結合實際，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。

四。具有較強的事業(yè)心和責任心、實踐經(jīng)驗、組織能力、文化水平和領導專業(yè)知識。

5、依法辦事，清正廉潔，以身作則，艱苦奮斗，堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵，反對任何以權謀私的不正之風。