關(guān)于名著的演講稿

最新關(guān)于名著的演講稿(收藏13篇)。

只有努力了才會(huì)獲得回報(bào)，為了演講的效果的可以更好。這時(shí)我們要提前準(zhǔn)備好要演講的內(nèi)容，一篇好的演講稿能夠讓聽眾感到演講者的真誠和用心，如何正確的學(xué)習(xí)主題演講稿的寫法呢？我們今天要分享的是一篇關(guān)于“關(guān)于名著的演講稿”的文章，如果您認(rèn)為這篇文章有價(jià)值還請收藏這篇文章！

關(guān)于名著的演講稿(篇1)

老師們，同學(xué)們：

一本好書，如果你能讀懂作者的思想，它將是你開啟智慧大門的鑰匙；是你心靈的聆聽者；是你思想的啟明星，它將讓你受益一生。任何的一本書，都能讓人受益匪淺，讓人回味無窮……在此，我推薦一本書——《平凡的世界》。

這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇小說。作者在近十年間廣闊背景上，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻劃了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會(huì)沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。

這也是一部現(xiàn)實(shí)主義小說，也是小說化的家族史。作家高度濃縮了中國西北農(nóng)村的歷史變遷過程，作品達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一，特別是主人公面對困境艱苦奮斗的精神，對今天的人們?nèi)杂袠O大啟迪。

這更是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。

在此書中，把年輕人的貧窮和窘迫寫得如此無辜、純潔甚至可愛是本書的作者路遙的不同凡響之處；只有明白了作家對貧窮的這種詩意的態(tài)度，才理解路遙的此作品。

《平凡的世界》是路遙嘔心瀝血之作，在世界的文學(xué)史上影響很大。

一個(gè)外國學(xué)者他提到過，他說實(shí)際上應(yīng)當(dāng)把作家作品的杰出性和持久性劃等號。路遙就是這樣的作家，和《平凡的世界》永垂不朽！

路遙和《平凡的世界》最關(guān)鍵的是在于他的作品貫注了昂揚(yáng)的奮斗精神?！叭松褪怯啦恍葜沟膴^斗！只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕”，咀嚼著這些至理名言，使人們對生活充滿了信心和希望

勞動(dòng)著是幸福的，無論在哪個(gè)時(shí)代。《平凡的世界》正白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。

第一次讀時(shí)，相信大家都不會(huì)有任何感覺，這里面的事情太平凡了，平凡得讓人感覺到他們都好像是發(fā)生在自己的身邊。然而，越讀越讓人感到熱血沸騰，雖然在這本書里，沒有華麗的辭藻、沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，沒有驚天動(dòng)地的場面，有的只是平凡的人平凡的生活平凡的感情平凡的故事。

趕快拿起書來，細(xì)細(xì)地閱讀，細(xì)細(xì)地去品味吧；在平凡之中發(fā)現(xiàn)不平凡，去探索書中的奧妙，書中的道理，挖掘出深深的啟迪……

關(guān)于名著的演講稿(篇2)

老師們，同學(xué)們：

大家好!

盞盞茶香，淡淡書香，交錯(cuò)縱橫，散發(fā)一陣陣幽香，使人無法不沉迷于其中。茶，可以使人靜心;書，可以使人高尚;一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢?

兒時(shí)，在書的熏陶下慢慢向往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里，又白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)的書在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。

在書相伴的日子里，我漸漸長大，開始品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到于連身上那份固執(zhí)的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《簡·愛》使我更折服于簡·愛身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，讀《圍城》令我驚異于圍城內(nèi)外，人心和迥異于那"圍城外的人拼命追求城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外那自由的氛圍。"

書，就像年過半百的淵博學(xué)者，在其中，靈魂在這里升華，大腦在這里日益完善，更認(rèn)識到許多中國近代的鴉片戰(zhàn)爭約五千年的歷史。從《曾國藩傳》中教會(huì)了我：對書本應(yīng)精讀，看一本書就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地深入下去，直到弄透全書要義;切忌淺嘗輒止，看個(gè)大概意思······

在書香中，去領(lǐng)悟那沁人心脾，去領(lǐng)略那神清氣爽，獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的靜謐與安詳。讓，謝謝大家!

關(guān)于名著的演講稿(篇3)

身感疲乏之時(shí)，我喜歡獨(dú)處一室，休憩片刻，疲憊之身得以放松；心感焦慮時(shí)，我則喜歡捧上一本名著，任書香侵入我的心脾，縈繞于我的成長之路。

小時(shí)候的我，不愛零食，不愛花裙子，卻鐘愛于那本本童話故事。我想去海底王宮，尋找化作泡沫的小美人魚；想走進(jìn)大森林，與白雪公主一起游戲；想去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事……我追逐著名著的腳步，成長起來了，手中的名著逐日變厚，了解的知識也逐日增多了。

成長中，會(huì)有灰心喪氣。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》心情便隨著保爾?？虏旖鸬某砷L命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品讀這本書，品味著保爾的精神，我越發(fā)覺得應(yīng)從保爾的精神中汲取營養(yǎng)，堅(jiān)定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。至今，我仍記得書中那段膾炙人口的名言“勇敢產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是排除一切障礙?！笔堑?，沒有人甘心平庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z春色，何況是我們呢？

成長中，也會(huì)有驕傲狂妄。讀了“關(guān)羽走麥城”其實(shí)是對我最好的教育。關(guān)羽曾溫酒斬華雄，千里走單騎，過五關(guān)斬六將。然而，這位當(dāng)時(shí)威震華夏的美髯公，也因?yàn)椴宦犑窒氯说膭窀娑p視敵軍，慘遭殺身之禍?！耙粋€(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。”莎士比亞說，驕傲如同沼澤，只會(huì)越陷越深，無法自拔。以名著為友，名著為鑒，名著交給了我謙虛。

與名著相伴，就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，給你燃?xì)馀炫?；與名著相伴，就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起涼爽的風(fēng)。未來的日子里，我會(huì)在名著的陪伴下，繼續(xù)闊步前進(jìn)。

關(guān)于名著的演講稿(篇4)

《西游記》故事梗概

《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事?！段饔斡洝啡珪话倩?，從大的結(jié)構(gòu)上看，可分成三個(gè)部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。

第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。

《水滸傳》故事梗概

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀一本完整的書，印在我腦海里的只有兩個(gè)字：忠義。

《三國演義》故事梗概

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，以及三國時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，塑造了諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。大大小小的戰(zhàn)爭使我們清楚地看到了血腥的戰(zhàn)爭場面。

其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動(dòng)魄。這本書顯示了作者明顯的扶劉反曹傾向，寓意著人民對漢民族復(fù)興的希望。

《紅樓夢》故事梗概

《紅樓夢》主要講解了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，精彩生動(dòng)的描述了一段錯(cuò)綜復(fù)雜的家族興衰史，反映了多姿多彩的封建社會(huì)世態(tài)人情。

點(diǎn)評：以上四個(gè)故事是中國古典地名的精髓，體現(xiàn)了樸素、真實(shí)、真實(shí)的特點(diǎn)。一本幾百頁的書，通過簡短的一百多字，將其精華展示給讀者，既抓住了重點(diǎn)，又反映了主要內(nèi)容，還表達(dá)了讀者對其故事或人物的價(jià)值觀和態(tài)度。

五年級:1239524380

關(guān)于名著的演講稿(篇5)

人生價(jià)值是人生觀體系中的一個(gè)重要的范疇，在一定意義上，人生的價(jià)值是人生的意義。

人要清楚自己要追求的是什么，自己應(yīng)該如何采用正當(dāng)合法的手段去追求，價(jià)值觀對人們自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用。

在書中保爾為什么會(huì)加入布爾什維克黨？除了朱赫來的引導(dǎo)外，還有存在于他自身的原因。保爾是一個(gè)敢于斗爭的人，作者在書中說道：“生活的主要悲劇，就是停止斗爭?！北枱o論是在學(xué)校里，還是在車站食堂，他都敢于向錯(cuò)誤和不公正發(fā)出質(zhì)疑，這奠定了他將來加入布爾什維克，獻(xiàn)身推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政的民主共和國的工作的基礎(chǔ)。這就是保爾價(jià)值觀的所在。經(jīng)過價(jià)值判斷被認(rèn)為是可取的，才能轉(zhuǎn)換為行為的動(dòng)機(jī)，并以此為目標(biāo)引導(dǎo)人們的行為。

人們行為的動(dòng)機(jī)受價(jià)值觀的支配和制約，在同樣的環(huán)境下，具有不同價(jià)值觀的人，產(chǎn)生的行為也不相同。保爾的冬妮婭感情的破裂就是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同。保爾在筑路工程中鏟雪時(shí)，遇到了冬妮婭，冬妮婭對保爾說：“你就不能找一個(gè)比鏟雪好一點(diǎn)的工作嗎？”而此時(shí)的保爾已經(jīng)獻(xiàn)身于集體之中，忘記了自己的利益了，所以他會(huì)反感于冬妮婭庸俗的個(gè)人主義，認(rèn)為她全身都是衛(wèi)生球的酸臭味。

價(jià)值觀反映人們精神的需求狀況，保爾有崇高的革命理想，同時(shí)他熱愛閱讀。他喜歡《牛虻》、《朱澤培加里波第》等書，書中的人物具有堅(jiān)強(qiáng)的.意志品質(zhì)。在艱苦的生活中，保爾尋找著自己的精神食糧，書是智慧的鑰匙，書是進(jìn)步的階梯，書是人生的向?qū)В瑫菚r(shí)代的生命，書是饑餓時(shí)的“美餐”，書是心中的啟明星。一個(gè)人喜歡讀的書可以直接反映他內(nèi)心的追求。保爾喜歡讀這樣的書，是因?yàn)樗麅?nèi)心的崇高，同時(shí)也正是因?yàn)樗矏圩x這樣的書，才是他他具有這樣堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，而為人類的解放而奮斗。

價(jià)值觀決定人的自我認(rèn)識，它直接影響和決定一個(gè)人的理想、信念、生活目標(biāo)和追求方向。保爾認(rèn)為，人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：“當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧；這樣,在他臨死的時(shí)候，能夠說，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)，為人類的解放而奮斗。”保爾經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)斗，受傷患病了多次。即使是殘廢且失去戰(zhàn)斗的能力，他也沒有放棄生命，而是以另一種方式，書寫自己人生的價(jià)值。

保爾之所以能夠成為一個(gè)英雄，大部分的原因在于他可以正確地認(rèn)識自己活在世上的價(jià)值。

關(guān)于名著的演講稿(篇6)

各位參賽同學(xué)：這里有三篇讀名著演講比賽樣稿，大家作為參考，周末準(zhǔn)備好演講稿。

我讀《紅樓》

世人讀《紅樓》，經(jīng)學(xué)家看見了《易》，道學(xué)家看見了淫，才子看見了纏綿，革命家看見了排滿，留言家看見了宮闈密事。而我讀紅樓，歸功于作者高超的寫作技巧和別有用心的心意，我讀到了不一樣的滋味。

讀《紅樓》，我讀出了“花謝花飛花滿天，紅消花斷有誰憐”，“偷來梨花三分白，借得梅花一縷魂?！钡男≠Y情懷；讀出了“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反害了卿卿性命”， “淡極始知花更艷，愁多焉知玉無痕?！钡娜松芾恚蛔x出了“假作真時(shí)真亦假，無為有時(shí)有還無”的矛盾學(xué)說；讀出了“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了，古今將相在何方？荒冢一堆草沒下”的警世驚言。

不得不承認(rèn)曹雪芹先生是一個(gè)人才，一個(gè)偉大，了不起的文學(xué)天才，不僅僅在于他那富有特性的高超曹氏寫法，還在于他那深厚的經(jīng)典文學(xué)功底。“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”；“儂今葬花人笑癡，他年葬花知是誰”。如此煽情而多愁善感的詩句，已經(jīng)傾倒了一大批喜愛言情的天真少女; “女媧煉石已荒唐，又向荒唐演大荒。失去幽靈真境界，幻來來就笑皮囊”，已經(jīng)招來了一大批的玄幻小說的愛好者；“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，相信云云大眾亦可從中學(xué)到一些為人處世學(xué)，職場厚黑學(xué)紅樓的大俗大雅，贏得了市井小民，文人雅士等各階層人士的喜愛，這和作者深厚的文學(xué)功底是離不開的，須知道，黛玉，寶釵等才子佳人的詩讓我們驚嘆不已，不也是出自曹公這個(gè)槍手嗎？可以說，經(jīng)典之所以能夠成為經(jīng)典，都是有“真材實(shí)料”的。

我讀紅樓，不得不驚嘆于曹公那縝密而又別有深意的故事情節(jié)構(gòu)造，作者留下的草蛇灰線，千里伏筆，前后相照，遙相呼應(yīng)的情節(jié)總是那樣地引入入勝，不能自拔，而通篇文章中作者所隱藏的真意，如警如幻，或者突然給你當(dāng)頭一棒，恍然大悟。我想，這也正是紅樓的魅力所在吧，大俗大雅而又能引人深思。

然而，作者的未競而終，是紅樓的一大遺憾。但這也造就它的遺憾之美，如同維納斯缺臂之美，紅樓，它留給了我們一個(gè)夢，給與了我們天馬行空的想象。“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)，一朝春盡紅顏死，花落人亡兩不知“，絳珠魂歸何時(shí)？“情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不有皆事出，造釁開端實(shí)在寧”賈府是如何衰落的？“空對著，山中高士晶瑩雪，終不忘，世外仙侏寂寞林”寶玉結(jié)局何去何從？讀紅樓，我恨不得自己是柯南在世，好領(lǐng)會(huì)出曹公所埋下伏筆的真意。然而，讓我們輕松而又容易地了解到它的真意，曹公就不會(huì)在歷史留名，紅樓也不會(huì)成為經(jīng)典。從某方面來說，我覺得，曹雪芹，可是說算得上是一個(gè)忽悠家，在它的大作中大玩文字游戲，說著如同預(yù)言家那樣模棱兩可的話，無法讓我探知他的真意，感覺就像你正在追看一部推懸疑小說，卻遲遲看不到它的結(jié)局那樣讓人抓狂，欲罷不能。但從另一方面來說，還是曹公太有才了，故事情節(jié)中的千里伏筆，草蛇灰線，故事所隱藏的真意，而等學(xué)藝不精之人怎能如此容易讀懂？正因如此，一部紅樓問世，養(yǎng)活了多少的紅學(xué)家，而續(xù)寫者千帆競過，卻始終沒有一部能夠與原著相媲美，得到大眾的認(rèn)可，縱使如高鶚?biāo)m(xù)寫者得到了認(rèn)可，仍廣受詬病?？梢哉f，紅樓這部經(jīng)典，正如維納斯之?dāng)啾郏慕Y(jié)局是無法續(xù)寫的。因?yàn)榫腿缤磺€(gè)人讀哈姆雷特，心目中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的，而一千個(gè)人讀紅樓，就會(huì)讀出一千個(gè)結(jié)局。它的結(jié)局是無法續(xù)寫的。

雖然作者在故事情節(jié)方面的高超寫作手法讓我們贊嘆不已的，驚為天人，總是情不自禁地恨不得變身福爾摩斯，一探作者真意，但紅樓總歸是一部小說，它源于生活而高于生活，這也正是它歷經(jīng)百年滄桑不衰，廣受普羅大眾喜愛的原因，希望大家讀紅樓時(shí)，不要讀出一部曹家家族史，也不要轉(zhuǎn)移到尋根問底探究人物的原型上，這也違背了作者的初衷，而是僅僅把它當(dāng)做小說來讀，從中領(lǐng)會(huì)作者的真意。正如作者所說，滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？讀紅樓，其中的滋味，還是靠自己體會(huì)。

我讀《三國》

“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。

因?yàn)橐字刑欤医K于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

以前讀《三國演義》時(shí)，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。

當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對我熟悉的人物是何等的評價(jià)。

當(dāng)我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的'深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老

的歷史已被注入了新鮮的血液。

諺語曰：“勿以好惡論斷之”。《品三國》中的曹操這個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环譃槎?，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認(rèn)識這段歷史、認(rèn)識這個(gè)世界。

周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮， 發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

歷史的車轍已碾過千年的光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對錯(cuò)誰又能說的清。

靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。

讀一本好書會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識事物，了解生活，感悟人生。

同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！

關(guān)于名著的演講稿(篇7)

***拉賓曾說過，沒有原則的人是無用的，沒有信仰的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧：

兩千年前，漢代著名史學(xué)家司馬遷因李陵事變?nèi)氇z，被判刑。應(yīng)該說，人世間沒有比這更大的恥辱了?？墒撬麤]有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。

這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了究天下之際，通古今之變，成一家之言 ，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來說說近代，我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上，為他所信仰的***主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他**《國際歌》。

當(dāng)雄壯的旋律充滿一間屋子時(shí)，總理的嘴唇還在彈習(xí)、唱！三次打球后，總理對站在他身邊的鄧穎超同志說：我堅(jiān)信世界共產(chǎn)主義一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

雖然，講這個(gè)話的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生，奉獻(xiàn)一切，那么，就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

從古至今，讓我們談?wù)勆磉叺娜税桑∷俏覀兟窐蚬镜呐こ處?。作為市政行業(yè)的一員，她就像一顆耀眼的星星，在許多明亮的星星中閃耀。她，就是馬飛。

馬飛1990年畢業(yè)于武漢城市建設(shè)學(xué)院，在市**辦公室工作，

在過去的10年里，她一直擔(dān)任工程資料員、質(zhì)量控制員、施工員和項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。

以馬飛為柳西河項(xiàng)目經(jīng)理。該工程是本年度市級實(shí)用工程之一，事工難度大，壓力大。馬飛作為項(xiàng)目經(jīng)理，精心組織人員，合理安排流程。

在施工過程中，她始終把工程質(zhì)量放在第一位，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施，反復(fù)安排，向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行了交底，使每個(gè)成員都有自計(jì)的計(jì)劃。工程一開工，馬飛就日夜守在工地上。他每天晚上10點(diǎn)，11點(diǎn)，甚至12點(diǎn)才回家。他成了一個(gè)真正的都市夜郎。女項(xiàng)目經(jīng)理的敬業(yè)精神讓工地上的工作人員肅然起敬，她用百倍的工作熱情表達(dá)了自己的欽佩之情。

最終，柳西河整治工程被評為優(yōu)秀工程，榮獲市甬江建設(shè)杯。正是因?yàn)轳R飛堅(jiān)信自己能夠連續(xù)出色地完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評?，F(xiàn)在，她是市三八紅旗手，是中國共產(chǎn)黨省級優(yōu)秀黨員，是中國共產(chǎn)黨職工的楷模。

在座的各位團(tuán)員，聽了這些生動(dòng)的案例，您是否感受到了信仰的力量？當(dāng)然，我們21世紀(jì)的青年應(yīng)該比他們的前輩有更高的目標(biāo)、更好的理想和更堅(jiān)定的信念。我們要象他們一樣，完成時(shí)代賦予的使命，肩負(fù)起市政事業(yè)的未來。

歷史是漫長的，人生是短暫的。那么，朋友們，請用堅(jiān)定的信念，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為單位的振興和發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，繼續(xù)前進(jìn)！

我的演講完畢，謝謝大家

關(guān)于名著的演講稿(篇8)

2上初中的時(shí)候受語文老師的影響開始喜歡看書，年輕嘛，總是喜歡特立獨(dú)行，做一些與別人不一樣的事情，那時(shí)候很流行校園**，青春、言情、武俠、玄幻之類的，我覺得都太沒難度了就開始看一些經(jīng)典名著，主要都是外國的文學(xué)作品，還記得看的第一本是馬克吐溫的《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》當(dāng)時(shí)記憶深刻，一下子就喜歡上了，那之后就會(huì)開始看馬克吐溫的作品《百萬英鎊》《哈克費(fèi)力恩歷險(xiǎn)記》都特別喜歡，幽默諷刺的那種文風(fēng)，讓我深刻的感受到語言的力量，學(xué)著做一個(gè)瀟灑而有風(fēng)度的人。后來看了《基-督山伯爵》就學(xué)著人家做紳士，學(xué)著做一個(gè)有耐性的人，自己下定一個(gè)目標(biāo)，暗暗地不停努力，不鳴則已一鳴驚人，做那種能成事能伸能屈的人物?？础犊ㄋ固貥蚴虚L》常常告誡自己，要對自己的言行負(fù)責(zé)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，不能因?yàn)槟贻p就不顧一切，貪圖享樂，一定要好好做人，不做會(huì)讓自己后悔的事。

有時(shí)候遇到一些挫折就想想和基-督山伯爵失去自由被關(guān)進(jìn)牢房自己這點(diǎn)小事根本算不得什么，就算一時(shí)不能解決難題也不急不躁，我只是和基-督山伯爵一樣陷入困境，只要不放棄，總有一天我也可以和他那樣傲視群雄。學(xué)習(xí)時(shí)光真的很短暫，很慶幸自己選擇了那些好的作品，在正確的時(shí)候做了正確的選擇，并且因此受益是一件不錯(cuò)的事情。

因?yàn)檫@是我真正的感覺，讓我寫得很流暢。我真的希望更多的人能看到那些優(yōu)秀的文學(xué)作品，并獲得一些收獲。

關(guān)于名著的演講稿(篇9)

此外，像寬厚待人、勤學(xué)勵(lì)志、保護(hù)環(huán)境等教人向善的內(nèi)容，在這些經(jīng)典中異常豐富。我們的祖先多聰明??！這是他們留給我們后代的寶貴精神財(cái)富。

現(xiàn)在想來，如果當(dāng)初沒有下工夫朗讀和背誦，我現(xiàn)在肯定不會(huì)這么快就領(lǐng)悟到其中的大道理?？梢姸啾痴b一些經(jīng)典著作是大有裨益的，因?yàn)橹R需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地消化，最后才能真正變?yōu)樽约旱闹R，正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！盷

2上初中的時(shí)候受語文老師的影響開始喜歡看書，年輕嘛，總是喜歡特立獨(dú)行，做一些與別人不一樣的事情，那時(shí)候很流行校園**，青春、言情、武俠、玄幻之類的，我覺得都太沒難度了就開始看一些經(jīng)典名著，主要都是外國的文學(xué)作品，還記得看的第一本是馬克吐溫的《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》當(dāng)時(shí)記憶深刻，一下子就喜歡上了，那之后就會(huì)開始看馬克吐溫的作品《百萬英鎊》《哈克費(fèi)力恩歷險(xiǎn)記》都特別喜歡，幽默諷刺的那種文風(fēng)，讓我深刻的感受到語言的力量，學(xué)著做一個(gè)瀟灑而有風(fēng)度的人。后來看了《基-督山伯爵》就學(xué)著人家做紳士，學(xué)著做一個(gè)有耐性的人，自己下定一個(gè)目標(biāo)，暗暗地不停努力，

不鳴則已一鳴驚人，做那種能成事能伸能屈的人物?？础犊ㄋ固貥蚴虚L》常常告誡自己，要對自己的言行負(fù)責(zé)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，不能因?yàn)槟贻p就不顧一切，貪圖享樂，一定要好好做人，不做會(huì)讓自己后悔的事。有時(shí)候遇到一些挫折就想想和基-督山伯爵失去自由被關(guān)進(jìn)牢房自己這點(diǎn)小事根本算不得什么，就算一時(shí)不能解決難題也不急不躁，我只是和基-督山伯爵一樣陷入困境，只要不放棄，總有一天我也可以和他那樣傲視群雄。

學(xué)習(xí)時(shí)光真的很短暫，很慶幸自己選擇了那些好的作品，在正確的時(shí)候做了正確的選擇，并且因此受益是一件不錯(cuò)的事情。

因?yàn)檫@是我真正的感覺，讓我寫得很流暢。我真的希望更多的人能看到那些優(yōu)秀的文學(xué)作品，并獲得一些收獲。

篇二：我與名著讀書演講稿

《我與名著》讀書演講稿

龍一小學(xué)朱軍

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，下午好！

關(guān)于名著的演講稿(篇10)

大家好！

我是高一五班的胡靜雅。今天演講的主題是“我與名著的美麗邂逅”。

那么我就想問："邂逅是什么？"我認(rèn)為是沒有相約而遇見，是偶然的遇到。

最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)》中的，原著是“有一個(gè)美麗的人，清揚(yáng)婉兮，偶遇，祝喜”。"很美好，對吧？而我與名著的邂逅，也是這樣。

我現(xiàn)在高一，所以多多少少讀過點(diǎn)書了。我所傾心的邂逅大約是遇見在綠山墻農(nóng)舍的安妮，看著少女剪去殘枝敗葉，成為更好的自己；是回到唐朝，與四師徒一起冒險(xiǎn)，走遍天地，感受那顆砰砰直跳的心；或者像吳閑云先生一樣，探索西行更深層次的秘密；是置身于南北戰(zhàn)爭中，體味斯嘉麗對家園植入骨子的愛，沉浸于自己臆想出的愛情無法自拔最終失去白瑞德的愚蠢與可悲；最后的最后，是在劉慈欣的科幻世界中領(lǐng)略作為事件移民的流浪感，見識所謂的三體文明，感受因科技進(jìn)步帶來的道德規(guī)則的變化，文明面對絕境時(shí)的悲壯感，一切幻滅后的死寂與重生……

然而，從古至今，名著可謂浩如煙海。我們置身其中，就如同在川流不息的人群里。邂逅是雙向的，你看過很多本書，不代表他們?nèi)寂c你邂逅。

就像你不能抓住位路人就說你們邂逅了。邂逅需要的大約是我認(rèn)得他的來處，他給我呼應(yīng)的欣喜。我們的共鳴是在會(huì)上的相互碰撞。

聽起來好像有點(diǎn)難？其實(shí)并不。就像兩個(gè)人走在街上一樣，他們總是被相似的氣質(zhì)和因素所吸引。我們所要做的就是提前為這次遭遇戰(zhàn)擦亮自己。

如何打磨？耐心與敬畏心是前提。大量的名著需要你有耐心，用心去品味它們的美。

這與“遠(yuǎn)知馬力，久見人心”的道理頗為相似。敬畏就是你是否真的欣賞他，尊重他，專心讀書。

關(guān)于名著的演講稿(篇11)

親愛的老師、同學(xué)們：

《紅樓夢》是十八世紀(jì)中國最偉大的文學(xué)巨著，主要寫了賈寶玉、林黛玉的悲劇愛情故事和榮、寧兩府由盛到衰的過程，揭示了封建社會(huì)必然走向沒落的命運(yùn)。

在這本書中，一群少男少女住在大觀園里，他們在一起玩耍，青春活潑，并且組織起來一起吟詩，他們碰到好的景色或者一盆好看的花一時(shí)來了興趣就聚在一起比賽作詩，在我看來真是一件很浪漫很高雅的事。

在這本書中，我感受最深的還有下人的生活，不象印象中的非打即罵。下人雖然地位很低，但大部分的主人對他們都很好，有時(shí)候還任由下人和自己開玩笑，下人病了，主人不用他們干活，還給他們看病，讓他們休息。寶玉的丫鬟襲人的母親病了，還讓她回家住了幾天，主仆關(guān)系很好。

《紅樓夢》寫成于清乾隆帝四十九年，原名《石頭記》。被評為中國最具文學(xué)成就的古典小說及章回體小說的巔峰之作，被認(rèn)為是“中國四大名著”之首。隨著這部不朽巨著的巨大影響力，在現(xiàn)代產(chǎn)生了一門以研究紅樓夢為主題的學(xué)科“紅學(xué)”。

《紅樓夢》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大文學(xué)作品。作家曹雪芹是中國文學(xué)史上最偉大的作者之一，他出身高貴，晚年的生活卻貧困潦倒。他嘔心瀝血，用了十年時(shí)間，才寫成了這部長篇小說。書中以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，寫出了封建社會(huì)大家族由盛而衰的歷史，也刻畫了眾多性格鮮明的人物。

《紅樓夢》一書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。

關(guān)于名著的演講稿(篇12)

引言：名著可以改變一個(gè)人的生活，也可以改變一個(gè)人的理想觀念。名著之所以成為名著，并不是因?yàn)樗钦l寫的，而是因?yàn)樗芙逃x者。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，下午好！

看到《我與名著》這個(gè)題目，使人自然而然的想起了中國四大名著《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《三國演義》，這都是中華文化的瑰寶。當(dāng)然，在浩瀚的文學(xué)史上，有多少杰作？曾記得笛卡兒說過一句話：

“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。”我們從讀書中學(xué)做人，從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)到人格的剛烈，從魯迅的文章中學(xué)到批判精神，從托爾斯泰的文學(xué)中學(xué)到道德的執(zhí)著。古詩有云：

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水正是**于讀書，作為人民教師，我也對古今中外的名著時(shí)有閱覽，遺憾的是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。 偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，在朋友家的書桌上看到一本《論語》譯注，他吸引了我的眼球，正如《黃生借書說》中的一句話：“書非借不能讀也”，我愛不釋手的讀了幾便，于丹教授在此書中是以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧，把兩千多年前的論語用一個(gè)現(xiàn)代人對社會(huì)，對生活，對人生的感悟演繹出來，看完這本書真的是受益匪淺，給人以心靈的震撼！

但每個(gè)人理解的程度不同，感受也會(huì)不同，我的理解就是此書教導(dǎo)世人如何做人，如何做一個(gè)好人，一個(gè)對社會(huì)有用的人，而做人的起點(diǎn)就是要有一個(gè)樂觀積極的心態(tài)，與人為善、修身養(yǎng)性，做好自我。

《論語》的精華之一，就是告訴我們，如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。首先，人們應(yīng)該能夠正確地面對人生的遺憾。別卷入其中。一遍又一遍地問

天地，這只會(huì)加重你的痛苦。子曰：“已所不欲，勿施于人”，應(yīng)該放下時(shí)且放下，你寬容別人，其實(shí)是給自己留下來一片海闊天空。

對于我們來說，大的就是工作中，小的就是家庭中，同事之間、夫妻之間，一些陳谷子爛芝麻的事，不要抑郁于胸，要學(xué)會(huì)自己勸自己，想開些，何必計(jì)較那么多呢？請記住印度詩哲泰戈?duì)査f的話：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么你也將錯(cuò)過星星了。

”在處世之道中，孔子提倡的“不在其位，不謀其政”，隱含著就是“在其位要謀其政”。在工作中我們每個(gè)人都有自己的崗位，做好本職工作是前提，社會(huì)是一所大學(xué)校，要想在工作中有所作為，真正的勝任本職工作，就要多聽、多想、多看、多思、謹(jǐn)言慎行，以自己的身體力行結(jié)合別人的間接經(jīng)驗(yàn)才會(huì)使自己在工作中游刃有余.如果每個(gè)人都能做好自己份內(nèi)的事，那么整個(gè)集體就是一個(gè)和諧的集體，是一個(gè)積極向上的集體。

高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書有很多好處。如果我們讀一本好書，它會(huì)對我們更有益，我們的進(jìn)步會(huì)更快。我國的傳世經(jīng)典《論語》就是這樣一本好書，它教會(huì)了我們怎樣學(xué)習(xí)、怎樣交朋友、怎樣做人等許多道理，對我有很大的啟示！

就拿曾子的一句話來說吧：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？

與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這句話用第一人稱想我們闡述了三個(gè)道理：

幫別人做事要盡心盡力；與朋友交往要誠心相待；老師傳授的知識要用心溫習(xí)。我喜歡曾子的話，它不僅教會(huì)我們每天反省自己，而且教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法和生活的基本原則。當(dāng)然，我喜歡《論語》這本書，因?yàn)樗粌H把我?guī)У搅撕棋闹R海洋和古代文化當(dāng)中，而且它更從生活、做人方面引領(lǐng)著我向光輝的圣人道路走去。

在《論語》中，子游說的一句話對我感觸很深：“事君數(shù)，斯辱矣；朋友數(shù)，斯疏矣。我的理解就是距離產(chǎn)生美。

這非常像禪宗所推崇的一個(gè)境界，叫做“花未全開月未圓”。這是人間最好的境界。花一旦全開，馬上就要凋謝了；月一旦全圓，馬上就要缺損了。

而未全開，未全圓，仍使你的內(nèi)心有所期待，有所憧憬。朋友之道，親人之道，皆是如此。稍微留一點(diǎn)分寸，得到的往往是海闊天空。

孔子曰：“吾十五而有志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄墩撜Z》里的這段話，是孔子在講自己的人生軌跡：

十五歲是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，選擇好方向，三十歲能牢固地自立，四十歲對各種問題不疑惑，五十歲知道天命是什么，……。圣人描述的這個(gè)人生坐標(biāo)放在了今天，在天地悠悠，斗轉(zhuǎn)星移中，面對物欲橫流、轉(zhuǎn)瞬即逝，讓每一個(gè)凡夫俗子去體驗(yàn)，去規(guī)劃自己的人生。我想,人的一生60歲之前是人身的**時(shí)刻,60歲之后呢,對于大多數(shù)人來說,也就像別人調(diào)侃的一句戲言一樣:

六十歲告老還鄉(xiāng),七十歲打打麻將,八十歲曬曬太陽,九十歲躺在床上,一百歲掛在墻上.總而言之,人生短暫,不可荒廢,說到此處,我不得不為小沈陽的經(jīng)典而嘆服:眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛閉住再不睜開,一輩子過去了.

同志們，珍惜今天，珍惜青春時(shí)刻！

孔子圣賢對于我們來說是遙不可及的，但是我們將孔子從圣人的高位復(fù)原到腳踏實(shí)地的普通者，將圣賢經(jīng)典點(diǎn)化為涓涓心語，不故作高深，不矯情賣弄, 于是，圣人不再遙遠(yuǎn)，經(jīng)典不再塵封. “書中自有顏如玉，書中自有**屋”。讓我從流芳千古的《論語》中，解讀當(dāng)下社會(huì)和生活，讓我們豁然開朗，讓我們坦然微笑，讓我們掩卷而思吧！

關(guān)于名著的演講稿(篇13)

經(jīng)典名著伴我成長

我記得我很小的時(shí)候，在父親的指導(dǎo)下朗誦唐詩和宋詩。 當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候，父親教我背誦一些古老的書。現(xiàn)在我知道了以前曾背過的那些古書都是中國歷史上的經(jīng)典著作，比如“論語”、“孟子”、“大學(xué)”、“荀子”等。那時(shí)由于我年齡太小，盡管爸爸反復(fù)解釋，但我還是大部分內(nèi)容沒有明白。

對于爸爸的講解，我那時(shí)是“左耳進(jìn)，右耳出” ，所以大多數(shù)名篇只是被我囫圇吞棗地記在了腦子里。隨著年齡的增長和知識的積累，我現(xiàn)在對書中的許多內(nèi)容慢慢了解，并對我的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響。

在暑假的閑暇時(shí)間里，我重新翻閱了從小背誦過的一些名篇，竟使我愛不釋手。我也終于懂得了爸爸的苦心，懂得了爸爸為什么總是在寫*時(shí)自言自語地嘆氣：“唉，真后悔小時(shí)候沒多往腦子里裝些有用的知識，要不然現(xiàn)在就不會(huì)這么費(fèi)勁地從腦子里‘?dāng)D’東西了，腦子里沒貨呀!

”我逐漸體會(huì)到，我背過的許多經(jīng)典著作不僅語言精辟、凝練，而且寓意深刻。雖然這些作品是兩千多年前寫的，但其中蘊(yùn)涵的真理永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。比如“孟子”里的一句話我很喜歡，至今仍記憶猶新：

“挾泰山以超北海，語人曰我不能，是誠不能也。為長者折枝，語人曰我不能，是不為也，非不能也?！边@句話講得太好了，它告訴我們平時(shí)要做些力所能及的點(diǎn)滴小事，如果老想著做那些“挾泰山以超北?！蹦菢芋@天動(dòng)地的大事，你最終可能一事無成;但如果你“不以事小而不為”，處處從小事做起，做應(yīng)該做的事，那么最后你很可能取得最大的成功。

所謂細(xì)節(jié)決定成敗，其實(shí)是一樣的。再比如孟子說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

”這是講人們要養(yǎng)成博愛、尊老愛幼的美德。聯(lián)想到現(xiàn)在有人不撫養(yǎng)自己的父母、公共汽車上年輕人搶占座位的現(xiàn)象，我真為他們臉紅。

此外，像寬厚待人、勤學(xué)勵(lì)志、保護(hù)環(huán)境等教人向善的內(nèi)容，在這些經(jīng)典中異常豐富。我們的祖先多聰明??！這是他們留給我們后代的寶貴精神財(cái)富。

現(xiàn)在想來，如果當(dāng)初沒有下工夫朗讀和背誦，我現(xiàn)在肯定不會(huì)這么快就領(lǐng)悟到其中的大道理?？梢姸啾痴b一些經(jīng)典著作是大有裨益的，因?yàn)橹R需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地消化，最后才能真正變?yōu)樽约旱闹R，正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！盷

2上初中的時(shí)候受語文老師的影響開始喜歡看書，年輕嘛，總是喜歡特立獨(dú)行，做一些與別人不一樣的事情，那時(shí)候很流行校園**，青春、言情、武俠、玄幻之類的，我覺得都太沒難度了就開始看一些經(jīng)典名著，主要都是外國的文學(xué)作品，還記得看的第一本是馬克吐溫的《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》當(dāng)時(shí)記憶深刻，一下子就喜歡上了，那之后就會(huì)開始看馬克吐溫的作品《百萬英鎊》《哈克費(fèi)力恩歷險(xiǎn)記》都特別喜歡，幽默諷刺的那種文風(fēng)，讓我深刻的感受到語言的力量，學(xué)著做一個(gè)瀟灑而有風(fēng)度的人。后來看了《基-督山伯爵》就學(xué)著人家做紳士，學(xué)著做一個(gè)有耐性的人，自己下定一個(gè)目標(biāo)，暗暗地不停努力，不鳴則已一鳴驚人，做那種能成事能伸能屈的人物。看《卡斯特橋市長》常常告誡自己，要對自己的言行負(fù)責(zé)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，不能因?yàn)槟贻p就不顧一切，貪圖享樂，一定要好好做人，不做會(huì)讓自己后悔的事。

有時(shí)候遇到一些挫折就想想和基-督山伯爵失去自由被關(guān)進(jìn)牢房自己這點(diǎn)小事根本算不得什么，就算一時(shí)不能解決難題也不急不躁，我只是和基-督山伯爵一樣陷入困境，只要不放棄，總有一天我也可以和他那樣傲視群雄。學(xué)習(xí)時(shí)光真的很短暫，很慶幸自己選擇了那些好的作品，在正確的時(shí)候做了正確的選擇，并且因此受益是一件不錯(cuò)的事情。

因?yàn)檫@是我真正的感覺，讓我寫得很流暢。我真的希望更多的人能看到那些優(yōu)秀的文學(xué)作品，并獲得一些收獲。yJS21.COm

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電力人演講稿 篇1

尊敬的評委、親愛的觀眾大家好，我是來自電力行業(yè)的小編，在這里將要與大家一起探討的主題是“共享電力”。

首先，我們需要意識到，能源是人類文明發(fā)展的重要基石，而電力是現(xiàn)代化社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力源。在過去的幾十年中，電力行業(yè)得到飛速發(fā)展，服務(wù)了各行各業(yè)的發(fā)展，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對能源和環(huán)境的需求越來越高，這給電力行業(yè)帶來了眾多的挑戰(zhàn)。其中之一就是要普及電力。

普及電力是什么意思呢？這相當(dāng)于說要使所有的人都能夠享受到電力帶來的便利。但事實(shí)上，在當(dāng)前的世界上，還有相當(dāng)一部分人不具備獲取電力的條件。在偏遠(yuǎn)的山區(qū)和貧困的地區(qū)，人們根本無法享受到電力帶來的便捷。共享電力則是解決這個(gè)問題的有效途徑之一。

共享電力，顧名思義，就是讓更多的人分享到電力的便利。這種方式主要是通過建設(shè)和發(fā)展清潔、高效、智能的能源系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)的。這些系統(tǒng)可以利用太陽能、風(fēng)能、水能等清潔能源，通過電網(wǎng)或者獨(dú)立能源系統(tǒng)將能量分配到每一個(gè)用電戶口里。共享電力的核心理念是以低成本、高效率、可持續(xù)發(fā)展的方式滿足所有人的能源需求。

共享電力的發(fā)展不僅可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，也可以推進(jìn)電力行業(yè)的發(fā)展。對于電力公司而言，共享電力可以擴(kuò)大市場，降低成本，提升競爭力。同時(shí)，這也符合社會(huì)的發(fā)展需求，可以讓人民享用到更加清潔、環(huán)保、便捷、經(jīng)濟(jì)的能源。

但要實(shí)現(xiàn)共享電力，還有許多的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)タ朔?。比如說建設(shè)成本、技術(shù)難點(diǎn)、政策規(guī)劃等等，這些都需要相關(guān)方面的齊心協(xié)力才能夠達(dá)成目標(biāo)。對此，我們可以從以下幾個(gè)方面尋找突破口：

首先，強(qiáng)化政策引導(dǎo)，提供共享電力的支持。政府可以通過制定稅收、財(cái)政扶持等政策來鼓勵(lì)公司推廣共享電力，同時(shí)鼓勵(lì)企業(yè)和個(gè)人直接投資共享電力項(xiàng)目，促進(jìn)共享電力的推廣。

其次，發(fā)展和完善能源科技，大力推進(jìn)研究和發(fā)展清潔低碳能源技術(shù)，特別是能源互聯(lián)網(wǎng)、分布式能源、智慧能源等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，既可以提高綠色電力的供給，又可以降低整個(gè)能源體系的邊際成本。

最后，公眾宣傳和教育工作。共享電力不僅是一種服務(wù)方式，還是一種理念。我們需要讓更多的人了解共享電力的概念和意義，了解如何能夠進(jìn)行可持續(xù)的合理的能源利用，讓公眾共同參與到推廣共享電力中來，實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)。

尊敬的評委、親愛的觀眾，共享電力不僅是一種服務(wù)，更是一種社會(huì)責(zé)任和理念。讓更多的人享受到電力便利，是我們不懈追求的目標(biāo)。假如我們大家共同努力，相信未來會(huì)有更好的共享電力服務(wù)，讓每一個(gè)人都能共享未來。謝謝大家！

電力人演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位觀眾：

大家好！今天我非常榮幸能夠在這里為大家?guī)硪黄P(guān)于共享電力的演講稿。隨著生活水平的不斷提高，人們對于電力的需求也越來越高，而傳統(tǒng)的發(fā)電方式一直是我們所依賴的，但是，我們早已意識到這種方法所帶來的環(huán)境問題和資源問題。同時(shí)新能源技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，也為我們提供了更多可持續(xù)發(fā)展的解決方案。共享電力就是其中一種解決方案，下面我將從以下幾個(gè)方面介紹共享電力的概念、意義、優(yōu)勢和推廣方案。

一、共享電力的概念

共享電力，是指將分散在不同地區(qū)的各種清潔能源和儲(chǔ)能設(shè)施通過智能互聯(lián)技術(shù)進(jìn)行聯(lián)通，形成一個(gè)云電力平臺，為用戶提供清潔、便捷、可靠的電力服務(wù)。

二、共享電力的意義

首先，共享電力可以降低人們對傳統(tǒng)電力的依賴和消耗，減少化石能源的開采和使用，對于改善環(huán)境、減緩氣候變化都有著極為重要的意義。

其次，共享電力可以促進(jìn)新能源行業(yè)的發(fā)展，為各種新能源設(shè)備提供更加及時(shí)、穩(wěn)定的市場需求，帶動(dòng)新能源行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

再次，共享電力能夠均衡能源供給，優(yōu)化電網(wǎng)的運(yùn)營及管理，提高電力服務(wù)的質(zhì)量和穩(wěn)定性，為人們提供更加高效可靠的電力服務(wù)，同時(shí)，實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)發(fā)展，有效解決“用電難”、“貴電貴氣”等問題。

三、共享電力的優(yōu)勢

1.資源節(jié)約：共享電力可以將分散的能源進(jìn)行有效整合，優(yōu)化能源的利用效率，降低資源浪費(fèi)。

2.減少污染：共享電力源頭利用清潔能源，產(chǎn)生的電能也更加環(huán)保，降低污染排放量，保護(hù)環(huán)境。

3.低成本：共享電力系統(tǒng)可以發(fā)揮出能源互補(bǔ)的優(yōu)勢，避免能源過剩浪費(fèi)，最大程度地降低能源的成本和價(jià)格。

4.提高可靠性：共享電力通過智能互聯(lián)技術(shù)連接不同地區(qū)的電力節(jié)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息共享，能夠提高電力服務(wù)的可靠性和安全性。

四、共享電力的推廣方案

1.鼓勵(lì)政策：政府應(yīng)加大對于新能源行業(yè)的支持，推出更加優(yōu)惠的財(cái)政政策，鼓勵(lì)企業(yè)和人民群眾投資興業(yè)。

2.技術(shù)創(chuàng)新：共享電力需要智能互聯(lián)技術(shù)進(jìn)行聯(lián)通，因此，需要加大對于智能互聯(lián)技術(shù)的研發(fā)投入和應(yīng)用。

3.發(fā)揮示范作用：各級政府可以在公共建筑和居民社區(qū)等地方推廣共享電力，起到示范作用，引導(dǎo)人們更深層次地了解共享電力的意義。

4.群眾宣傳：共享電力涉及到復(fù)雜的技術(shù)和概念，需要大力普及和宣傳，讓更多的人了解共享電力的概念和優(yōu)勢，開展市場推廣。

以上是關(guān)于共享電力的演講稿，共享電力的理念、價(jià)值和優(yōu)勢已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)同，共享電力將成為未來電力發(fā)展的一個(gè)趨勢，具有重要的推廣價(jià)值和優(yōu)勢，也對于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)能源發(fā)展有著重要的啟示作用。謝謝大家！

電力人演講稿 篇3

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)大唐精神鑄輝煌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

又是一年三伏天，又是一年草原避暑好時(shí)節(jié)。此時(shí)在距離張北縣西北約65公里的壩上草原，同樣到處翠色欲滴，天深邃云潔白，風(fēng)吹草地見牛羊，而美麗的新能源公司烏登山風(fēng)電場就坐落在這里。廣袤大地上，上百臺風(fēng)機(jī)迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)、直入云霄，如此神清氣爽的景色你一定不會(huì)想到在這片土地上發(fā)生過怎樣戰(zhàn)天斗地、披風(fēng)斬雪的的慷慨故事。

今天，我有機(jī)會(huì)在這里談?wù)撨@個(gè)傳奇。

2015年張北四期開工建設(shè)，在集團(tuán)公司“開工批復(fù)”晚、主機(jī)招標(biāo)晚、資金貸款到位晚、**開工批復(fù)晚的“四晚”情況下，工程建設(shè)關(guān)鍵時(shí)刻進(jìn)入最為困難的極寒冬季，而又在此時(shí)，國家出臺政策規(guī)定，12月31日前并網(wǎng)發(fā)電的項(xiàng)目才能獲得標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)每千瓦時(shí)0.54元，之后投產(chǎn)的項(xiàng)目電價(jià)將是0.52元，這相差2分錢的電價(jià)一年會(huì)使風(fēng)電場損失3000多萬元。

形勢嚴(yán)峻。張北四期在年底前完成并網(wǎng)幾乎是不可能的。但我們依然立下“必投產(chǎn)，保電價(jià)”的錚錚誓言，以“咬定青山不放松”的精神和“頭拱地”的信念，痛并快樂著，將不可能變成了可能。

張北四期共需25座塔樓。該制造商生產(chǎn)能力有限，面臨多個(gè)訂單。如果遵循正常程需，至少需要兩個(gè)月。為了能盡快將所用塔筒交付使用，工程部50多歲的王連生師傅直接到生產(chǎn)廠家“上班”。早上5點(diǎn)半，一頂雷鋒帽，一件軍大衣，一個(gè)不洗臉不刮胡子的人，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到生產(chǎn)現(xiàn)場。

12月的張北天寒地凍，生產(chǎn)現(xiàn)場沒有取暖設(shè)備，5分鐘就能將人凍得透心涼，而他能堅(jiān)持48小時(shí)不離現(xiàn)場。更為了能將塔筒盡快磨砂打磨，他自制火爐一一手工為塔筒融雪，哪怕是深夜、哪怕是大雪，都能見到他弓著身子在塔筒內(nèi)這邊烤烤那邊看看。沒有按時(shí)吃過一頓飯，沒有睡過一個(gè)完整覺，他的精神，無不感染著身邊的每一個(gè)人，塔筒加工廠的總經(jīng)理在他們的員工大會(huì)上，都說：

“如果我們的企業(yè)如果有幾個(gè)王連生這樣的人，何愁工作任務(wù)完不成！”

12月的烏登山迎來了暴風(fēng)暴雪，也迎來了只能在小風(fēng)時(shí)段進(jìn)行機(jī)組吊裝的尷尬時(shí)刻。為保證工程進(jìn)度，工程部采用兩臺主吊車同時(shí)工作。機(jī)組的單支槳葉長51.

5米，主機(jī)機(jī)艙重達(dá)80余噸，整個(gè)機(jī)組吊裝時(shí)要被提升至距離地面80米高度，從500噸履帶吊走場路徑及到達(dá)指定機(jī)位后如何停放，吊車的主臂最大仰角和提升高度，到吊裝前后實(shí)時(shí)風(fēng)速測控等，都影響著風(fēng)機(jī)能否順利吊裝完成，一個(gè)微小細(xì)節(jié)出現(xiàn)問題都將產(chǎn)生不可預(yù)想的后果。零下近30度的嚴(yán)寒，連土層凍得如同渾然天成的花崗巖一般堅(jiān)硬，不管穿多暖的皮鞋、多厚的軍大衣，都難以抵擋。工程部青年杜晨在現(xiàn)場監(jiān)督工作。他呆了一整天，工人們跑去接替他。

同在一個(gè)單位的妻子看這他每天被凍得腫脹的臉頰，邊處理邊掉眼淚，而憨憨的他抹掉妻子的淚珠，笑著說：“四期并上網(wǎng)，我這些也都好了”。

116號風(fēng)機(jī)位于大西灣鄉(xiāng)石巴臺村界，是整個(gè)工程最高的風(fēng)機(jī)。坡度陡峻，道路上夾雜著雨雪，泥濘不堪，而交通塔也成了一大難題。經(jīng)過一番商量，最終采取2臺鉤機(jī)在汽車前方拉拽，1臺鉤機(jī)在汽車后方推送的方式，將運(yùn)送汽車夾在中間挪動(dòng)，但即便是這樣，車輛還是打滑無法前進(jìn)，一行人看在眼里、急在心里，不顧零下二十幾度的低溫，脫掉身上的軍大衣鋪就了道路，指揮車輛和鉤機(jī)行進(jìn)，200米的道路，一步一挪地走了兩個(gè)多小時(shí)才抵達(dá)機(jī)位，那一刻，一個(gè)個(gè)被噴濺地臉上身上全是泥水的他們控制不住地鼓掌歡呼。

風(fēng)機(jī)吊裝完畢后離并網(wǎng)時(shí)間只剩不到20天，但等待冀北電網(wǎng)并網(wǎng)驗(yàn)收的單位已經(jīng)排到了二十多家，如何脫穎而出，使得冀北電網(wǎng)啟動(dòng)并網(wǎng)聯(lián)調(diào)會(huì)對張北風(fēng)場首要驗(yàn)收便成了難中之難，為此屈彥輝在冀北、張家口、張北三地之間來回往返奔波跑辦并網(wǎng)手續(xù)，高速不通走國道，國道不通走鄉(xiāng)道。每次去電網(wǎng)公司，都要提前一個(gè)小時(shí)到，還要提前打掃辦公室，然后在走廊里等；找不到人他就一遍遍地等，一天天地蹲點(diǎn)，即使有時(shí)找到了，也要等對方處理事務(wù)完畢才能有幾分鐘的空隙，所以在匯報(bào)溝通的時(shí)候他從不不超過10分鐘，簡潔明了、突出重點(diǎn)。憑著這股實(shí)誠勁，屈彥輝最終取得了冀北電網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任，爭取“加塞”取得了并網(wǎng)批復(fù)。

這樣的故事層出不窮。發(fā)誓不并網(wǎng)絕不剃須的郝爭，每晚12點(diǎn)會(huì)議散后都會(huì)留下整理好會(huì)議紀(jì)要以便于第二天部署工作，也因此有了一個(gè)特別的稱謂“郝胡子”；李勐利用自己嬌小的身材，在不到一米高的電纜溝里完成了100多條接觸線；一壺酒和一袋花生，自學(xué)方言給村民勸說武建勇停止工作。

每一個(gè)問題的背后都是一個(gè)曲折而動(dòng)人的故事。每一個(gè)故事的背后都是他們的辛酸、淚水和滿足。隨著2015年12月27號23：08最后一臺風(fēng)機(jī)并網(wǎng)成功，張北四期按期實(shí)現(xiàn)了投產(chǎn)，我們打贏了一場艱苦卓絕的工程建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊。而今的新能源公司已徹底扭虧為盈，朝著標(biāo)桿風(fēng)場的目標(biāo)大步向前，也剛剛開啟五期工程建設(shè)，風(fēng)生水起才知天高云淡,滄海橫流方顯英雄本色，我們有理由相信，在大唐精神的號角中，我們必將步履鏗鏘顯豪邁、一路征程一路歌！

電力人演講稿 篇4

安全，我不知道你怎么理解這個(gè)詞的意思，但我知道安全對電力工人有多重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支吃苦耐勞、注重奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我從事電力工作以來最大的感受。

為了確保用電安全，為了規(guī)范電力市場，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅，因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o情”，但如果對安全麻痹大意，電就象一個(gè)殺手。我更想說的是，工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！我真心期望，每一位電力工人，在工作的時(shí)候，千萬要當(dāng)心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：

“高高興興上班去，安安全全回家來”，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。

六月，是全國的安全生產(chǎn)活動(dòng)月，可見安全的重要性，安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，也是實(shí)踐“***x”重要思想的內(nèi)在要求。大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全意識，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞**，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識。

“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到 “不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立“居安思?！钡膽n患意識，把安全提到講政治的高度來認(rèn)識。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來，電力安全生產(chǎn)逐步步入良性循環(huán)。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進(jìn)。

電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“***x”的重要思想，為了長青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

僅供參考

電力人演講稿 篇5

說實(shí)話，剛來工作的時(shí)候，我也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺與曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。而現(xiàn)在，我感覺我的青春、我的工作是一把剛剛鑄好的利劍，不容得你有片刻的等待和遲疑。我不能看著它慢慢氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后成為一個(gè)廢鐵。

我告訴自己：只要你是金子，你就能發(fā)光。只要你以高昂的士氣面對生活和工作，你就會(huì)有所收獲?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

我們選擇了華電貴港電廠，從某種意義上說，我們選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離城市的喧囂、城市的喧囂、心情的沉淀，在這里駐足、扎根、守望、奉獻(xiàn)。我是去了一些東西，但我見證了汗水的成長，用奉獻(xiàn)來衡量價(jià)值。

我也會(huì)把這次演講作為禮物獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給所有為華電默默奉獻(xiàn)的同仁，讓這次演講化作誓言，吹響我們奮進(jìn)的號角。

最近咱們電廠正在深入開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)、科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)，創(chuàng)先爭優(yōu)、科學(xué)發(fā)展，依我的理解淺顯直白地說：就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問題。當(dāng)今的中國是一個(gè)改革開放、政通人和、百業(yè)俱旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一具高懸的燈塔，照耀著我們各行各業(yè)去謀求和開創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。

置身于這樣的時(shí)代，注定了我們年輕的創(chuàng)業(yè)者，要樹立并肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任！古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，落實(shí)踐行創(chuàng)先爭優(yōu)和科學(xué)發(fā)展觀，是一個(gè)長期的、浩繁的、系統(tǒng)的、艱巨的宏大工程。

前景壯闊，任重道遠(yuǎn)。未來是我們青年人的！我們不僅要跟跑，還要領(lǐng)跑；面對在這方面做出表率的世界目標(biāo)，我們不僅要跟蹤，而且要趕上！

貴港電廠正式投產(chǎn)才4年。在發(fā)電行業(yè)，和我們的新大學(xué)生一樣，她也是一個(gè)新人。回顧我們電廠過去幾年走過的道路，我看到公司在不斷發(fā)展壯大。我的崗位很平凡，但我會(huì)盡力接受每一項(xiàng)工作，努力完成每一項(xiàng)任務(wù)。

在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、相互鼓勵(lì)的環(huán)境中工作，我感到非常幸運(yùn)。感謝這個(gè)大家庭讓我的生活充實(shí)而美麗；感謝這個(gè)大家庭為我提供了學(xué)習(xí)知識和充實(shí)自己的源泉；感謝這個(gè)大家庭，推動(dòng)我不斷成長進(jìn)步，堅(jiān)強(qiáng)成熟。至于公司，我是一個(gè)新人，今后無論是陽光還是風(fēng)雨，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定進(jìn)取。

我愿用我一生的時(shí)光，和公司同生產(chǎn)、同生活，伴公司一起成長。

二〇一〇年是“十二五”規(guī)劃的起步之年，公司“一強(qiáng)三優(yōu)”的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就，企業(yè)的發(fā)展離不開大家的共同努力，只有靠我們的雙手，企業(yè)才會(huì)興旺。就像《明天會(huì)更好》這首歌唱的那樣：日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好！

讓我們齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)，迎接公司更美好的未來十年。相信我們中國華電集團(tuán)貴港發(fā)電****一定會(huì)迎著改革的大浪，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，擁有更加美好、更加輝煌的明天！

電力人演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好，今天我演講題目是《奉獻(xiàn)》，眾所周知，陽光的奉獻(xiàn)是它哺育了萬物的生命，森林的奉獻(xiàn)是為大地披上了綠色的盛裝。對于人類來說，奉獻(xiàn)是一種崇高的道德風(fēng)尚。一談奉獻(xiàn)，人們自然就聯(lián)想到了雷鋒、焦裕祿、孔繁森等先進(jìn)人物，卻往往忽視了身邊一些人的無私奉獻(xiàn)的精神。其實(shí)，有許許多多電力人的無私奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)處處扣動(dòng)著我的心弦，其中感人至深的要屬____縣黃河畔上電力服務(wù)隊(duì)，這支隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，無時(shí)不在感動(dòng)人，無處不在感召人!

去年年初，____縣電力局為了支援地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，緊緊圍繞打造“和諧電力”

與“誠信地電”的品牌，開展了以“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)涵的主題實(shí)踐活動(dòng)，并成立了____縣黃河畔上電力服務(wù)隊(duì)，這支隊(duì)伍的主要工作任務(wù)是為修建馬頭關(guān)黃河公路大橋供電服務(wù)，為黃河沿岸山區(qū)群眾供電服務(wù)。他們的工作量只有四個(gè)字，那就是“急、難、重、險(xiǎn)”，每一個(gè)字都是一副千均重?fù)?dān)。然而，我們這支隊(duì)伍不愧為一支“召之即來，來之善戰(zhàn)”的鐵軍，一投入戰(zhàn)斗，就能排除萬難，不負(fù)重望，很快扎根于群眾之中。因此，這支鐵軍的番號也被人們叫亂了，西部的群眾稱呼他們?yōu)椤半娏|征部隊(duì)”，東部的群眾則稱呼他們?yōu)椤靶倪B心電力服務(wù)隊(duì)”。一年多來，這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，譜寫了一曲曲驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)天戰(zhàn)地的浩歌?；ㄩ_萬朵，僅看幾枝。

支部書記黑富奎，在大年晚上，妻子把年飯熱放涼，涼了再熱，打電話回答“關(guān)機(jī)”。第二天上午他一回到家，就躺在了床上，妻子埋怨他，他只回答了一句話“有三十多名職工在一線崗位上忙碌，我能特殊嗎?”接著就睡著了。

進(jìn)入不惑之年的王愛民，生長在偏遠(yuǎn)山區(qū)，環(huán)境磨練了他不為堅(jiān)險(xiǎn)的意志和堅(jiān)韌不拔的勇氣，從他那淳樸和精干的臉上，便能看出幾分成熟和真誠的風(fēng)采。他的主要工作作風(fēng)是“一勤快一膽小”，所謂“一勤快”是他為了服務(wù)區(qū)雷赤鄉(xiāng)群眾用上舒心電，而勤快服務(wù)。他對雷赤鄉(xiāng)60多個(gè)村，2300多戶群眾的用電情況一清二楚，對每戶的線路走法、電表安裝位置、用電量大概多少，都了如指掌。所謂“一膽小”是指在安全用電方面，他經(jīng)常提醒用戶要小心注意。因此不理解他的人都稱他為“膽小鬼”。但在我們電力人看來，這種膽小是一種責(zé)任，更是一種對群眾最真誠的關(guān)愛!

年輕有為的王鳳斌是個(gè)只講奉獻(xiàn)、不求索取的人，在農(nóng)電戰(zhàn)線上摸爬滾打了十六個(gè)年頭，練就了“十八般武藝樣樣精通的”

本領(lǐng)。十多年來，他以腳扣為時(shí)間、以電桿為空間，上下求索譜寫了人生中最壯麗的戰(zhàn)歌。特別是今年清明節(jié)，正逢雨加雪，羅子山鄉(xiāng)的一位養(yǎng)雞戶打來了報(bào)修電話，由于線路故障而停電，6000只雛雞將有凍死的危險(xiǎn)。王鳳斌當(dāng)機(jī)立斷，群眾的求救就是至高無上的命令，搶修任務(wù)十萬火急，他很快趕到了現(xiàn)場，頂著大風(fēng)，冒著雨雪，用盡了萬般解數(shù)，很快架通了電路。這時(shí)，養(yǎng)雞戶劉大叔競不顧自家生命垂危的雛雞，硬拉著王鳳斌回屋換衣取暖，王鳳斌謝絕后，又幫著劉大叔搶救雛雞，當(dāng)他離開時(shí)，老淚縱橫的劉大叔拉著他的手泣不成聲。

通過以上幾個(gè)片斷，難道不能看出____縣黃河畔上電力服務(wù)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神?可是，肯定有人會(huì)問難道他們就沒有缺點(diǎn)，再這里我可以響亮的回答“有，他們有缺點(diǎn)，因?yàn)槿藷o完人”他們的缺點(diǎn)是面對白發(fā)蒼蒼的父母，有失孝道;面對家務(wù)繁忙的妻子，充滿愧疚;面對可親可愛的子女，關(guān)愛不足。

但是，我認(rèn)為榜樣的力量是無窮的，在西部大開發(fā)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，我們電力人需要一批又一批的榜樣，也會(huì)造就一批又一批的榜樣。我堅(jiān)信：____縣黃河畔上電力服務(wù)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神，是我們電力人的一筆巨大的精神財(cái)富，這種精神是永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們電力事業(yè)向前的強(qiáng)大的動(dòng)力!

電力人演講稿 篇7

大家好，我是生產(chǎn)部的xx，今天我的演講題目是：“夢想與安全并進(jìn)”

在我的演講開始前我想問在坐的每一位，我們每天辛勤工作，是為了什么？為了發(fā)工資后能約上一幫朋友去國會(huì)還是麗晶？為了在短時(shí)間內(nèi)買到一輛好車？

像我們這樣的年青人可能有這個(gè)想法。呵呵！可是對于絕大多數(shù)而言，我想我已經(jīng)知道答案了，為了-“家”。

為了你的父母，為了你的孩子，當(dāng)然，為了你的伴侶，為了他們創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。就為了這個(gè)看似平凡卻實(shí)實(shí)在在的偉大愿望，讓我們每天都在這熙熙攘攘的人群中忙碌吧。

可是你有沒有想過也許我們這些平常卻偉大的原望會(huì)在某一天，被一個(gè)很底級的失誤，一次很不起眼的違章而變得無法實(shí)現(xiàn)？

人的生命只有一次，而你的生命不僅僅是你自己的，因?yàn)槟氵€肩負(fù)著親人的期望和對親人的責(zé)任。

在我們的工作生活中，我們最基本的需求就是安全，不管作什么我們都要在確保安全的前題下開始，同時(shí)為了確保安全最重要的就是制度，就像小學(xué)生都要尊守的交通規(guī)則一樣，特別我們這樣的機(jī)械行業(yè)，所有的設(shè)備都編制了操作規(guī)程，針對特殊工種還特配了相關(guān)崗位說明書，這些都是為了能夠確保安全生產(chǎn)而存在的。此外，公司還在明顯位置張貼和懸掛各類安全標(biāo)語和標(biāo)致專用標(biāo)致，以提高我們的安全意識。還定期的進(jìn)行安全隱患排查。

即便如此，仍有許多人不遵守相關(guān)的規(guī)章制度。從而造成了不可挽回的后果。在我們身邊，那些已經(jīng)發(fā)生的讓人傷心的事我不想多說，因?yàn)檫@些事情我想在坐的都比我清楚。

所有這些都是由于一些干部員工的安全意識薄弱造成的，因此可以看出，確保生產(chǎn)安全從業(yè)人員的安全意識是基礎(chǔ)。只有提高員工的安全意識，員工才能自覺遵守規(guī)章制度。只有遵守規(guī)章制度，才能真正得到安全保護(hù)。

在公司里，老員工的安全意識一直比較強(qiáng)，因?yàn)樗麄兡慷昧税踩庾R薄弱和不遵守規(guī)章制度的后果。出事的往往都是些年輕的新進(jìn)人員，每一位員工進(jìn)廠的時(shí)候都要經(jīng)過公司的**安全教育?？墒怯胁糠萃緦τ谶@樣的教育全當(dāng)成耳邊風(fēng)，對相關(guān)操作規(guī)程不學(xué)不問，對公司的安全制度和進(jìn)出車間的注意事項(xiàng)，等等相關(guān)的規(guī)定漠不關(guān)心。

只有進(jìn)行安全檢查，才能臨時(shí)處理。我們總認(rèn)為那次事故是厄運(yùn)的代名詞?？墒情L期以往“爛船總會(huì)有翻的一天”到時(shí)不只傷害自己，也可能會(huì)傷害別人。

朋友們啊，安全事故不出還好，一旦出了，都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命，即使國家的財(cái)產(chǎn)損失,還可以挽回部份，但對于那些不能復(fù)蘇的生命，對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又能如何面對?即便事故出在自己身上，那我們又怎么對得起自己的親人和當(dāng)初初涉社會(huì)時(shí)那份要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的世界的豪情壯志。

年青的我們懷著夢理走進(jìn)工作單位，尋找著生命的意義，又怎么能因?yàn)橐淮芜`章，一個(gè)不起眼的壞習(xí)慣而斷送了呢……? 我沒有很好的文采，不能給大家?guī)砗芎玫难葜v，可是站在這里我想我已經(jīng)給大家傳遞了我所能感受到的安全。謝謝。

電力人演講稿 篇8

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中國共產(chǎn)黨的重要思想；認(rèn)真理解和貫徹公司和廠部的各項(xiàng)精神，指導(dǎo)工作，在思想上和行動(dòng)上與上級保持一致。

二是盡快適應(yīng)新環(huán)境，做好黨的工作人員和助手，積極協(xié)助他們工作；加強(qiáng)與****的聯(lián)系，爭取良好的外部環(huán)境；深化市場化、效益化、以人為本的生產(chǎn)經(jīng)營意識，理順生產(chǎn)關(guān)系，規(guī)范生產(chǎn)方式和經(jīng)營行為；提高***工作的榮譽(yù)感和責(zé)任感，增強(qiáng)調(diào)度工作的權(quán)威性和暢通性；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，依靠各班長的共同努力，建設(shè)誠實(shí)守時(shí)、求實(shí)務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的戰(zhàn)斗群。

三是樹立服務(wù)意識、大局意識，首當(dāng)其沖屈辱，愿為維修運(yùn)營部門服務(wù)；做好領(lǐng)導(dǎo)、職工的聯(lián)系紐帶，起到承上啟下的作用，貫徹好上級精神，關(guān)心好群眾冷暖,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾順心。

不管這次比賽的結(jié)果如何，這對我來說都是一個(gè)難得的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這將給我動(dòng)力和希望。從競爭中發(fā)現(xiàn)自己的不足，知不足而奮進(jìn)，在競爭中不斷完善自己，這也正是我參與競爭的目的。

競爭，給人力量，也給企業(yè)活力。憶往昔，四十五年輝煌史；看今朝，全廠上下競風(fēng)流；盼明日，無限風(fēng)光惹人醉。

電力人演講稿 篇9

共享電力演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能夠站在這里，向大家分享有關(guān)共享電力的話題。共享電力是一個(gè)新興的概念，正在逐漸改變我們對能源的認(rèn)識和使用方式。共享電力不僅僅是一種技術(shù)，更是一種全新的生活理念。接下來，我將從幾個(gè)方面向大家介紹共享電力的意義、優(yōu)勢和未來發(fā)展。

首先，共享電力意味著能源的共同利用和合作。目前，全球面臨的能源問題日益突出，傳統(tǒng)能源資源逐漸枯竭，環(huán)境污染日益加劇，而可再生能源如太陽能、風(fēng)能等在利用方面還存在一定的局限性。共享電力通過智能技術(shù)和可再生能源的應(yīng)用，將能源利用進(jìn)行最大化，實(shí)現(xiàn)能源的共同利用和共同發(fā)展。各個(gè)家庭、企事業(yè)單位可以通過接入共享電力系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)能源的共享，并在實(shí)際使用過程中進(jìn)行合理分配，充分利用和減少浪費(fèi)，以達(dá)到節(jié)能和環(huán)保的目的。

其次，共享電力能夠促進(jìn)能源的可持續(xù)發(fā)展。傳統(tǒng)能源的開采和利用往往伴隨著環(huán)境破壞和資源浪費(fèi)，給地球帶來嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)。采用共享電力系統(tǒng)，將可再生能源進(jìn)行整合和分配，能夠有效緩解能源緊張的問題，提高能源利用效率，降低對傳統(tǒng)能源的依賴。同時(shí)，共享電力也能夠促進(jìn)新能源的發(fā)展和利用，如通過分布式能源系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對太陽能、風(fēng)能等可再生能源的最大化利用，通過電動(dòng)車輛的電池共享等方式，推動(dòng)智能能源的發(fā)展，為可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。

再次，共享電力可以促進(jìn)能源消費(fèi)者參與能源管理。在傳統(tǒng)能源體系中，能源供應(yīng)和使用一般由大型能源公司和政府機(jī)構(gòu)壟斷，普通消費(fèi)者很少參與到能源決策和管理中。共享電力系統(tǒng)通過智能計(jì)量和信息化技術(shù)，使普通消費(fèi)者能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測和管理能源的使用情況，了解自己的能源消費(fèi)行為對環(huán)境的影響，通過能源調(diào)峰、負(fù)荷管理等方式進(jìn)行能源優(yōu)化，提高能源利用效率。這不僅使消費(fèi)者對能源的使用有更多的了解和控制權(quán)，也能夠促使消費(fèi)者更加理性和環(huán)保地使用能源，共同參與到共享電力的建設(shè)和發(fā)展中。

最后，共享電力是能源領(lǐng)域的未來趨勢。隨著科技的發(fā)展和人類對能源和環(huán)境問題的深入認(rèn)識，共享電力將成為能源領(lǐng)域的重要發(fā)展方向。越來越多的國家和地區(qū)已經(jīng)推出共享電力政策和項(xiàng)目，如中國的“綠電換電”項(xiàng)目、美國的“智能電網(wǎng)”等。同時(shí)，一些科技公司也看到了共享電力的商機(jī)，紛紛投入共享電力領(lǐng)域的研發(fā)和應(yīng)用，這一方向更加引人注目。共享電力的發(fā)展不僅與科技的進(jìn)步和能源政策的扶持密切相關(guān)，更需要全社會(huì)的參與和共同努力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們：

共享電力是能源領(lǐng)域的一項(xiàng)創(chuàng)新，它具有巨大的潛力和發(fā)展前景。它能夠通過能源資源的共享和合作，實(shí)現(xiàn)能源的高效利用和可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)能源消費(fèi)者的參與和能源管理的智能化。共享電力不僅僅是一種技術(shù)，更是一種全新的生活理念。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到共享電力的建設(shè)和發(fā)展中，共同推動(dòng)能源領(lǐng)域的創(chuàng)新和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的美好愿景。

謝謝大家！

電力人演講稿 篇10

關(guān)于電力安全演講稿范文

恭敬的各位帶領(lǐng),職工朋儕們:

先為大家朗讀一段安定詩歌，名字就叫：

責(zé)任、當(dāng)真與安定

責(zé)任讓安定出產(chǎn)的思路清楚，

責(zé)任使我們工作的立場自動(dòng)，

責(zé)任讓我們遠(yuǎn)離變亂，

責(zé)任使我們與快樂團(tuán)聚。

當(dāng)真讓我們承擔(dān)責(zé)任，

當(dāng)真使我們無可推辭責(zé)任；

當(dāng)真保衛(wèi)了個(gè)人的安定，

當(dāng)真筑起了快樂的故里，

當(dāng)真鞭策了企業(yè)的成長，

大家只有緊記責(zé)任

才華搞好安定出產(chǎn)，

我們的位橋熱電，

才華有更加美好的明天將來誥日。

才華高高興興上班來,安安定全回家去 .

那真的是對本身,對家人,對妻兒最誠摯的愛,

陪伴你平生溫和

我叫王龍,是咱位橋熱電脫硫車間的一名平凡職工，本日有機(jī)遇站在這里為大家演講，內(nèi)心感觸非常的奮發(fā)和激昂。奮發(fā)的是可以在這里代表廣大職工談?wù)劇拔覑畚粯驘犭?，如何搞好安定出產(chǎn)”方面的切身感覺，激昂的是盼望本身不負(fù)大家的重托，能經(jīng)過議定此次演講，來進(jìn)步我們廣大職工大眾對電力安定出產(chǎn)工作的認(rèn)識，增進(jìn)我們企業(yè)的電力安定出產(chǎn) ，進(jìn)步我們企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。本日我為大家演講的題目是

" 安定月里話安定 "

本年是奧運(yùn)年，也是我們位橋熱電抓住機(jī)會(huì)急劇成長的一年。而要想急劇成長，安定是我們搞好電力企業(yè)出產(chǎn)的包管，異國精良的安定環(huán)境，要搞好電力出產(chǎn)那是一句空論?？鞓肥俏覀?nèi)松非蟮哪繕?biāo)，但如果我們在出產(chǎn)中忽略了安定工作，出了工傷變亂，畢生只能以難過相伴，難有快樂可言。我們電力行業(yè)是一個(gè)對安定工作要求很高的行業(yè)，要結(jié)束電力出產(chǎn)全年搏斗目標(biāo)，必要全部掃數(shù)的電力出產(chǎn)關(guān)鍵一路互助，掃數(shù)在崗?fù)ど系穆毠ひ宦芳?xì)致操縱，掃數(shù)的電機(jī)配置平常運(yùn)轉(zhuǎn)，中間如果一個(gè)關(guān)鍵出了題目，就不能使這個(gè)目標(biāo)順利兌現(xiàn)。有的職工平常練好操縱技巧本領(lǐng)，在崗?fù)ど媳M職盡責(zé)，把隱患處理在抽芽狀況；有的職工當(dāng)真保養(yǎng)電機(jī)配置，如傾慕本身的手機(jī),電腦,家用電器一樣；有的職工彼此交換操縱技巧，互助進(jìn)步操縱技巧。這些都是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，都為我們搞好企業(yè)安定出產(chǎn)供給了靠得住的包管。但有個(gè)別職工，工作中思維拋錨，配置運(yùn)轉(zhuǎn)不平常時(shí)，他

導(dǎo)語：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),職工朋友們:

也異國發(fā)覺，結(jié)果出了責(zé)率性大略配置性的變亂，感化了安定出產(chǎn)，給企業(yè)帶來了經(jīng)濟(jì)吃虧，本身也蒙受吃虧。另有的職工因?yàn)檫`章操縱，不但使本身的人身遭到了迫害，有的還傷及他人，有的造成殘疾，有的.畢生與難過相伴，這在我們四周都可以看到。我們常說：“變亂源于麻木，安定來自警戒?！蹦敲绰槟緛碜阅沁吥兀烤溆衷从谀沁吥?？

從近來幾發(fā)難故的案例實(shí)情可以看到：人在過于悲傷大略過于奮發(fā)，都是麻木的泉源。人過于悲傷，就會(huì)自暴自棄，放任自我，乃至偶然預(yù)感了變亂，也會(huì)大意縱容變亂的產(chǎn)生。人過于奮發(fā)，走到工作崗?fù)ぶ?，還不能及時(shí)從糊口生涯中的喜氣里擺脫出來，被糊口生涯中的喜信沖昏了腦筋，長時(shí)候留戀在“快樂”中，結(jié)果心所不專，變亂來“鉆”。從安定出產(chǎn)搞的好的人和單位來看，警戒來自寂靜的心態(tài)，碰到大“悲”，能夠把握本身的感情，不讓悲傷的感情傳染本身與他人。碰到大“喜”，不事傳揚(yáng)，心態(tài)寂靜如水，用心致志地投入到工作中。結(jié)果是心有所專，變亂靠“邊”。我們要展開充裕多采的安定文化活動(dòng)，用安定文化來霸占職工的思維陣地。用充裕的安定文化來武裝職工，用充裕的安定文化來教導(dǎo)職工。平常我們凡是展開以安定為主題的安定活動(dòng)、安定教誨變亂案例圖片、安定技巧月報(bào)、安定文藝表演活動(dòng)，用安定文化來霸占廣大職工的思維文化陣地。經(jīng)過議定這些活動(dòng)，使廣大職工想安定事，干安定活，盡安定責(zé)、當(dāng)安定人，周全落實(shí)好“責(zé)任有我，我必當(dāng)真，安定有我，我必安定”的安定文化理念。環(huán)繞安定搞出產(chǎn)，抓好安定促出產(chǎn)。自動(dòng)倡導(dǎo)一切為了安定，一切服從于安定。為了安定一切，便是為了更好地增進(jìn)企業(yè)的健康成長，使廣大職工大眾用安定的思維教導(dǎo)本身安定出產(chǎn)的工作舉動(dòng)；一切服從于安定，便是只要有益于安定出產(chǎn)的式樣與內(nèi)容，我們都要自動(dòng)地去倡導(dǎo)去履行.

總之安定零變亂，快樂在安定，我愛位橋熱電，抓好崗?fù)ぐ捕ǔ霎a(chǎn)，只有大家如許，我們的配置才華平常運(yùn)行，我們的各項(xiàng)目標(biāo)才華兌現(xiàn)。

電力人演講稿 篇11

朋友們：

在現(xiàn)代化的生活中，我們在享受現(xiàn)代文明帶來一切便利的時(shí)候，你可曾看到，那些頂著烈日，貼著那電線桿正在搶修的身影；而當(dāng)某時(shí)我們陷入無電無水的尷尬之中，大家才會(huì)想到一個(gè)“95598”的熱線為你帶來的光明，可能您不會(huì)想到光明背后電力職工付出的艱辛；也覺得這是他們應(yīng)該的，當(dāng)你帶著家人，漫步在五彩繽紛的夜色中，你也許不會(huì)想起在塵世喧囂的一隅，有人獨(dú)守著冰冷的設(shè)備，用關(guān)注的目光密切注視著每一條線路每一個(gè)環(huán)節(jié)。你是否想過，是誰帶來了這一片光明

當(dāng)我們坐享現(xiàn)代文明帶來一切便利的時(shí)候，當(dāng)我們的生活與“電”已經(jīng)變得息息相關(guān)的時(shí)候，我們是否感受到電力企業(yè)通過各項(xiàng)改革帶來的巨大變化？一場前所末有的誠信風(fēng)暴蕩滌著這艘國企的巨輪正以全新的面貌為社會(huì)造福。而誠信正是其企業(yè)文化最根本的奠基，誠實(shí)是電力安全生產(chǎn)之根本，守信是優(yōu)質(zhì)服務(wù)之基石。

作為安全生產(chǎn)第一線的電力職工，哪怕只是一個(gè)普通的崗位，責(zé)任要求都是非常嚴(yán)格的。當(dāng)供電公司把全市所有變電站的安全生產(chǎn)、運(yùn)行維護(hù)、操作、值守、作業(yè)指導(dǎo)書的編寫等瑣細(xì)的任務(wù)托付給我們的時(shí)候，這是對我們良心的考驗(yàn)，對我們莊重的信任。當(dāng)我們成功的完成迎峰度夏保電工作，當(dāng)我們把設(shè)備的故障消除在萌芽狀態(tài)，讓老百姓都能順利觀看百年奧運(yùn)，當(dāng)我們身邊的同仁前赴后繼前往四川地震災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心。那一刻，我們這群堅(jiān)守在變電運(yùn)行崗位上的女子兵團(tuán)便有了更堅(jiān)實(shí)的信念，立足平凡，締造輝煌！

在不停電的狀態(tài)下，故障主變順利退出運(yùn)行，也沒有影響全鎮(zhèn)人員為奧運(yùn)健兒吶喊助威。而這一切，正是值守人員用誠實(shí)守信、一絲不茍的工作作風(fēng)避免了一場嚴(yán)重事故。當(dāng)部領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)她的時(shí)候，她只是憨厚的笑笑說：“誰當(dāng)班，都是一樣的！”簡簡單單的話語，道出一片真情。是啊，在變電運(yùn)行部不知有多少個(gè)這樣的身影寒來暑往堅(jiān)守在崗位上處理著突發(fā)事件，設(shè)備安全可靠運(yùn)行才是我們心中的宗旨。

如果說一個(gè)又一個(gè)普普通通的職工用誠信、守紀(jì)、盡責(zé)來規(guī)范自己在工作中的行為，那我們的背后一定有個(gè)率先垂范，取信于民的好領(lǐng)導(dǎo)。眾所周知，變電運(yùn)行部管理面積大，分布廣，員工的綜合素質(zhì)也參雜不齊。這個(gè)以女性居多，以農(nóng)電工居多的窗口，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有“海納百川，有容乃大”的博大胸懷，又怎么能把變電運(yùn)行部營造成誠信、有序的工作環(huán)境。我們的曹霞主任用她的真情、公正廉潔、律已律民的精神化開了一道道死結(jié)。張港河山變電站一女職工，因?yàn)檎埣俦豢酃べY，她有一肚子的怨言，怒氣沖沖來找曹主任。她說，哪個(gè)家庭沒一點(diǎn)兒私事，請假了每班扣50元錢，這實(shí)在不合理。曹主任了解情況后，認(rèn)為這樣扣錢不斷不能激發(fā)職工工作的熱情，反而會(huì)打消平時(shí)工作的積極性。她知道，農(nóng)電工請假是普遍存在的現(xiàn)象，也是讓人頭疼的一件事情，她們工資低，目前又沒有相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制和硬行政策來約束這些請假的行為。但曹主任相信，誠信是溝通心靈的橋梁，是填補(bǔ)人類間隙的碎石。面對怒氣沖沖的職工，她曉之以理，動(dòng)之以情，像姐妹那樣真誠的告訴她們，農(nóng)電工混崗現(xiàn)象只是暫時(shí)的，對個(gè)人而言，做一個(gè)誠實(shí)守信，盡心盡責(zé)的人，對將來都是有影響的。好幾個(gè)小時(shí)的交心談心，我們看到河山變電站的那位女職工怒氣而來，笑臉而去。

其實(shí)在變電運(yùn)行部，隨處都可以看到誠信之花悄然吐蕊。你看，巡操班的姐妹們，當(dāng)她們一頭扎進(jìn)工作中，根本就顧不上是黑夜還是白天，只要操作有需要，她們的腳步就邁向哪里。還有監(jiān)控班的姐妹們，守著日夜輪回的倒班，除了監(jiān)控天門變電站的設(shè)備外，還要監(jiān)控管轄范圍內(nèi)的變電站，各類票據(jù)、資料、記錄，總是精益求精的完成。綜合班的姐們呢，她們的任務(wù)更重，整個(gè)變電運(yùn)行部大大小小的事情都經(jīng)過她們的手。雖然每天都是一身的疲勞，一身的臭汗，也有一肚子的委屈和苦水，可是我們依然無怨無悔奔赴工作的最前沿，因?yàn)檎\信在我們心中，企業(yè)在我們心中，人民在我們心中。

一路走來，多少個(gè)不眠的夜晚，多少個(gè)節(jié)假日，變電運(yùn)行部的姐妹們照常工作在生產(chǎn)最前線，只因我們的心中有一塊圣地需要堅(jiān)守，有一個(gè)夢想永不言棄，那就是：堅(jiān)守職業(yè)的忠誠，堅(jiān)守人生的信條，用誠信托起電力這艘巨輪駛向更輝煌的明天！

謝謝大家！

電力人演講稿 篇12

作為電力企業(yè)，伴隨著改革開放和人民生活水準(zhǔn)的日益提高，電力作為一種經(jīng)濟(jì)、安全、優(yōu)質(zhì)、方便的綠色能源已被越來越多的人們所青睞，電力已成為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要能源，這是對我們電力企業(yè)新的挑戰(zhàn)，面對這新的挑戰(zhàn)，我們義無反顧、勇往直前。那是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支無私奉獻(xiàn)、敢于拼搏、扎實(shí)肯干的干部職工隊(duì)伍，是他們用火一樣的熱情、用夜以繼日的工作、用辛勤的勞動(dòng)和汗水點(diǎn)亮了萬家燈火，譜寫了一曲曲創(chuàng)建文明和諧機(jī)關(guān)的時(shí)代頌歌，。優(yōu)美舒適的辦公環(huán)境是建設(shè)文明和諧辦公的基本條件。

近年來，我局對辦公場地進(jìn)行了硬化、美化和亮化，對辦公樓進(jìn)行了全面裝修。如今，機(jī)關(guān)布局科學(xué)合理，花草繁茂，居住環(huán)境溫馨舒適，處處體現(xiàn)著文明和清潔。人能改造環(huán)境，同樣和諧的環(huán)境也能造就人，在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部處處率先垂范，以身作則、勇挑重?fù)?dān)，以實(shí)際行動(dòng)為干部職工做出了表率。

在他們的帶動(dòng)下，全局上下擰成一股繩，心往一處想，勁兒往一處使。為加快工程進(jìn)度，野外工作人員還經(jīng)常披星戴月、風(fēng)雨不歸、踏冰臥雪、辛勤勞作，渴了喝口涼水，餓了吃塊干糧，他們就是這樣默默地付出奉獻(xiàn)著。大地的綠色是森林對大地的貢獻(xiàn)；萬物的生命力是陽光對生命的貢獻(xiàn)；明亮的燈光是我們?nèi)嗣駥ι鐣?huì)和諧的貢獻(xiàn)。

電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的企業(yè)。從國家領(lǐng)導(dǎo)人，**機(jī)關(guān)；到各類社會(huì)團(tuán)體，貧民百姓，大家對電的依賴越來越強(qiáng)烈。

想象你在雪域高原或迷人的海濱；想象你在北邊或西邊；想象您現(xiàn)在身處任何地方；您需要的是陽光、空氣和水。

然而處于科技飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，祖國要繁榮，電力企業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的命脈，就如同陽光、空氣和水一般不可或缺。而人們隨著生活水平的不斷提高，對電的需求也與日俱增，每當(dāng)看到人們因?yàn)殡姷拇嬖诙硎艿絻?yōu)質(zhì)、便捷的生活時(shí)，我不禁為自己作為一員工而自豪。

我們不是軍人，卻組成了一只能吃苦，講奉獻(xiàn)，“召之即來，來之善戰(zhàn)”的隊(duì)伍，在社會(huì)發(fā)展面前，我們肩負(fù)同樣的責(zé)任。xx的冰雪災(zāi)害見證了我們團(tuán)結(jié)一心的決心。在歡慶新年的氣氛中，我們放棄圍爐暢飲的閑適，戰(zhàn)風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒，舍小家，為大家，團(tuán)結(jié)一心，那一頂頂紅色、黃色、藍(lán)色的安全帽，在皚皚白雪的映襯下，猶如希望的光芒，溫暖人們的心靈。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開電力的支持。電力企業(yè)的興衰與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)橛辛宋覀?，沒有月光的夜晚不再黑暗；因?yàn)橛辛宋覀?，被冰雪籠罩的心變得炙熱；因?yàn)槲覀?，社?huì)進(jìn)步的步伐變的更加輝煌。這是我們的人民，以自豪和熱情，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造和諧，照亮中國。

這碗電養(yǎng)大了我們兩代人。我父親是一名電廠工人。我小時(shí)候，他經(jīng)常教我安全工作和安全用電。當(dāng)我看著他頭戴安全帽、身綁腰繩在電桿上檢修線路，或是半夜電廠突發(fā)故障，爸爸抓起衣服急急感到現(xiàn)場處理，不分白天、黑夜，對電業(yè)人的一種崇敬之情便油然而生。我暗暗發(fā)誓長大后要當(dāng)供電員。

考學(xué)時(shí)我考上了電力中專。畢業(yè)后，我成了一名電工。第一天上班的時(shí)候，我走進(jìn)xx供電公司的大門，看到主要生產(chǎn)隊(duì)伍的輸配電人員訓(xùn)練有素；看到寬敞明亮的營業(yè)廳員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我想說-我很自豪我是xx供電公司的員工。今天，除了我母親，我們?nèi)叶荚陔娏Σ块T工作。我的姐姐工作在電廠。

我哥哥是電力大學(xué)的研究生。我家沒有土地，不產(chǎn)糧食。又無買賣來錢，衣食住行的好壞全依賴我們企業(yè)的興衰。

我父親經(jīng)常教我珍惜工作。不僅僅是因?yàn)楫?dāng)我餓的時(shí)候，你填飽了我的肚子；當(dāng)我饑寒時(shí)，您為我遮風(fēng)蔽雨；當(dāng)我遠(yuǎn)行時(shí)，您為我鼓起風(fēng)帆；當(dāng)我回來的時(shí)候，你是我的港灣。也正是因?yàn)槎嗄陙砦覍δ愕母星樽屛覠o法放棄，那就是孩子對母親的依戀。

是你像母親一樣養(yǎng)育了我，給了我衣食住行；是您給我精心呵護(hù)，在您陽光雨露的哺育下，使我由一名稚嫩的學(xué)子成長為一名對企業(yè)、對社會(huì)有用的人。

[1][2][3]

電力人演講稿 篇13

我叫***，來自***的籌備處。

今天，我演講的題目是《關(guān)注安全，重視質(zhì)量，我為五凌添光彩》

xx年，中國迎來了舉世矚目的奧運(yùn)年，也經(jīng)歷了催人淚下的“汶川**”災(zāi)害年。從中國到世界、從個(gè)人到企業(yè)的無私奉獻(xiàn)和資助，體現(xiàn)了人類對生命的尊重，也突出了世界各國人民對安全的關(guān)注和渴求；這也凸顯了安全在所有人心中的地位。

安全是什么？

安全是生命。有史以來，電力行業(yè)一直是易發(fā)事故高危險(xiǎn)的行業(yè)，‘要安全、保安全’也一直是企業(yè)追求的目標(biāo)。質(zhì)量在我手中，安全在我心中。只有做好安全工作，才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高質(zhì)量，創(chuàng)造輝煌。

一道道血紅的傷口，一塊塊淤青的**，一張張無奈的臉龐，這些認(rèn)為平淡無奇的現(xiàn)象卻揭示出現(xiàn)在電力行業(yè)的阿卡瑠斯之踵——安全問題。從國家到xx年的公司，對電力行業(yè)安全的重視，讓我作為一名員工感到越來越有責(zé)任感。對于職工，安全是最大的福利。

對于企業(yè)來說，安全是五凌公司發(fā)展的基石。一個(gè)企業(yè)要不斷發(fā)展，最重要的是提高企業(yè)的生產(chǎn)效益，要提高企業(yè)的生產(chǎn)效益就必須讓每個(gè)成員心中充滿責(zé)任意識，而做好安全工作便是責(zé)任心最重要的體現(xiàn)。因此，加強(qiáng)安全教育是我國企業(yè)追求質(zhì)量的必要前提和實(shí)際工作的重中之重。

安全也是一種責(zé)任。作為一名企業(yè)員工要時(shí)刻牢記這樣一句話：那就是“責(zé)任重于泰山”，那什么是責(zé)任呢？

責(zé)任就是要做好自己分內(nèi)的事，認(rèn)真干好自己的本職工作，安全地完成年度目標(biāo)任務(wù)，不求轟轟烈烈地干事業(yè)，而是安全、平穩(wěn)地把好每一道質(zhì)量關(guān)；只有嚴(yán)格遵守并自覺履行各項(xiàng)安全規(guī)定，才能成為合格的五凌人。五凌公司之所以有今天的輝煌，是因?yàn)槲覀兾辶枞擞写鄠鞯陌踩庾R。不能保證安全的企業(yè)是不合格企業(yè)，不能遵守安全規(guī)章制度的員工也是不合格員工。

因此，關(guān)注安全,重視質(zhì)量是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

安全更是效益。干工程要想獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益，安全文明生產(chǎn)是最重要的保障。因此，安全教育應(yīng)擺在頭等重要的位置，我們要牢固樹立保安全保質(zhì)量才能出效益的思想，強(qiáng)化安全本身就是效益的理念。

可以說，加大安全投入，會(huì)增加企業(yè)成本，減少收入和利潤。我們認(rèn)為，這是一種非常不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)。安全投資不應(yīng)成為企業(yè)的負(fù)擔(dān)，也不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效益。我們怎么也不會(huì)忘記，xx年在我國山西，河北等地先后發(fā)生了一系列的煤礦事故，這些礦難造成了近500人的死亡。

這冰冷的數(shù)字，分明代表著一個(gè)個(gè)鮮活的生命從此消失，礦難讓每一個(gè)有良知的人為之刺痛，為什么會(huì)發(fā)生這么多的礦難，就是那些礦主從不關(guān)心煤礦的安全設(shè)施，從不組織安全生產(chǎn)教育，觸目驚心的礦難奪走了礦工的生命，也給企業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，安全就是最大的效益。

我相信，只有讓所有的職工把安全放在心中，人人懂安全、抓安全、要安全才能保安全，因?yàn)椤鞍踩谝唬A(yù)防為主”！

我相信只有讓所有的管理者做好安全工作；公司的效益才會(huì)更好，因?yàn)椤鞍踩龠M(jìn)生產(chǎn)、安全就是效益”！

所以我更相信，有我們大家對“工程安全零事故”的追求和努力，公司一定會(huì)在群強(qiáng)林立的電力行業(yè)中脫穎而出，因?yàn)椤叭f眾一心、眾志成城”?。?！

謝謝大家！*

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講(收藏13篇)

想知道怎樣構(gòu)建出色的演講稿嗎？擁有精心籌備的演講稿可以令您的演講流程更加連貫，使您更有底氣地面對聽眾，讓您的表述更加順暢自如。期望這份"關(guān)于學(xué)習(xí)的演講"能滿足您的期待，并帶給您愉快的驚喜，我確信這篇文稿一定能給你帶來不少意想不到的驚喜！

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇1】

尊敬的家長們：

你們好!

我叫XXX。在期中考試中，我經(jīng)過努力，獲得了不錯(cuò)的成績。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會(huì)對學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。

其次，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理嗎?

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!其實(shí)，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會(huì)加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇2】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來

大家可曾思考過：是什么主宰著我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?上個(gè)世紀(jì)末，愛國富豪李嘉誠先生曾說：“我們正在跨入21世紀(jì)，是知識和知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。知識是推動(dòng)發(fā)展的最重要工具，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就掌握在我們自己手中!”這是他對自己成功經(jīng)驗(yàn)最精辟的總結(jié)。著名導(dǎo)演張藝謀也認(rèn)為：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運(yùn)?！?/p>

三國時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的.霍金成為了全世界的驕傲!

世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個(gè)故事說：猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書，曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過，平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識。

一個(gè)有知識的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識的人能改變國家的命運(yùn)。從“五四”到“九一八”，從“反帝反封”到“抗日救國”，從抗戰(zhàn)到解放全民族，中國正是在民眾的覺醒中重生，在知識的感召下復(fù)興。改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船，凝結(jié)著中國人民的強(qiáng)大智慧，沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星，凝聚著中國人民的創(chuàng)新精神，上九天攬?jiān)?曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國，在知識的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。是知識給了我們這個(gè)民族以韌性，是知識建設(shè)了中國蒸蒸日上的今天!

知識浩瀚如海，掌握知識的唯一途徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)，我們才不會(huì)在生活中迷失方向;唯有學(xué)習(xí)，我們才不會(huì)被歷史所淘汰;唯有學(xué)習(xí)，我們才能在科技日新月異的今天，永遠(yuǎn)立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個(gè)美好的未來。

從小學(xué)到高中，十二年寒窗，都是在為我們的未來打基礎(chǔ)，而如今處于高三的我們應(yīng)當(dāng)更加深刻地認(rèn)識到這個(gè)道理。通往前方的獨(dú)木橋擠滿了我們的同齡人，要想平穩(wěn)順利地通過，就必須刻苦學(xué)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)，時(shí)間緊迫。十二年寒窗，就在此一搏!

知識從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí)，只有刻苦學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近，只有刻苦學(xué)習(xí)，我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予好逸惡勞者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢成真，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。

新中國即將迎來建國65周年，讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識，用知識塑造全新的自我，用知識創(chuàng)造美好的未來，用知識續(xù)寫中華民族的輝煌吧!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇3】

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動(dòng)。我是四年一班代曉琳，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。

作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次，上課要認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課，作業(yè)要按時(shí)完成，一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識。

再次，認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。

第四、“不懂就要問！”如果遇到不懂的.問題，我想許多同學(xué)都會(huì)查找答案，但我卻不會(huì)這樣，不到萬不得已，我也不會(huì)查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會(huì)，我就問老師、家長或同學(xué)。

另外我還經(jīng)常多看課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。

總之，在四年的學(xué)習(xí)中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底；“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談；“多寫”——寫作文、日記。

同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。

謝謝大家！

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇4】

古往今來，進(jìn)步是每個(gè)人的夢想。只要是有良知的人，定會(huì)有進(jìn)步向上的念頭，即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢想。在學(xué)習(xí)生活中，考試取得好成績更是眾多同學(xué)的夢想。

我不止一次聽到過有人和我說想要第一名，但每個(gè)人都是在意猶未盡的情況下再添一句，那怎么可能。人的信心啊，就是這樣的不堪一擊。過去，我最最害怕數(shù)學(xué)的證明題，不知如何去解決它。那時(shí)，緊接著兩次數(shù)學(xué)考試，我都敗得很慘，120分的滿分，我只得了80分，而很多同學(xué)都上了100分，都很不錯(cuò)?？粗约旱某煽儯环N莫名的悲哀在心頭浮現(xiàn)，很痛，仿佛看到時(shí)光飛逝，別人都緊跟著時(shí)間的步伐，只有我停滯不前，任憑時(shí)間流去，卻抓不住一點(diǎn)。我很想哭，卻沒有眼淚。此后的幾天，我不知道怎么做，我想我會(huì)放棄，從此不再過問數(shù)學(xué)。我的信心遭到了極大的挫傷，心里破了一個(gè)大洞。但我不甘心這么輕易被它擊倒，我調(diào)整好了情緒繼續(xù)走了下去，是內(nèi)心那份對進(jìn)步的渴望激勵(lì)了我。盡管現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績并不出類拔萃，但有了提高，那么繼續(xù)下去，一定有灑滿陽光的路在遠(yuǎn)方等我，不管有多遠(yuǎn)，我都會(huì)堅(jiān)持下去。

青春是人生的花季，要好好把握，面對成長我有些害怕，感覺成長是一種痛。不禁又想到小時(shí)候?qū)Τ砷L的期待。小時(shí)候的自己渴望成熟，渴望長高，然而到現(xiàn)在卻對成長產(chǎn)生了一種恐懼感，也許是日復(fù)一日，高度緊張的生活環(huán)境吧。我們希望“能有更多的閑暇時(shí)光來好好欣賞路邊的風(fēng)景，而不是埋頭于書本中，混沌而迷糊地走過人生最美好的時(shí)期”。所以，不僅僅要學(xué)，還要開闊視野，做自己喜歡的，勞逸結(jié)合，使青春變得有滋有味，豐富多彩，這是我的夢想。然而歷史上無數(shù)的成功先例都告訴我們，沒有意外的成功，辛勤刻苦才是正道。愛因斯坦說過：A=x+y+z，A代表成功，x代表勤奮，y表述正確的方法，z則表示務(wù)必少說空話。其實(shí)，在不斷遭受挫折的途中，漸漸有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，漸漸懂得了堅(jiān)持，漸漸心里有了勇氣。因?yàn)橹挥袝r(shí)時(shí)想著向上的人，才能不懈地堅(jiān)持下去。

宛若試卷一般的人生還是空白，我希望它能流光溢彩，綻放出光芒。像部電影，記錄人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次酸甜苦辣。這很難。但并沒有把我嚇到。于是我聽到了一枚種子落地的聲音，在我的心中生根。它有一個(gè)很美的名字：進(jìn)步。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇5】

老師們，親愛的學(xué)生們:

大家早上好！今天，我想和大家分享的話題是關(guān)于語文學(xué)習(xí)方法的討論。

我的中國情結(jié)始于一本《詩經(jīng)》。我仍然記得那是一個(gè)溫暖的夏日傍晚。我踮起腳尖，煞費(fèi)苦心地拿出父親書架上泛黃的《詩經(jīng)》，從此放不下。當(dāng)我用深情的語氣讀著那些美麗的詩時(shí)，我的心真的在搖擺，我的舌頭真的很香?！鞍茁妒撬?，所謂伊人是在水一方”，“我習(xí)慣走在前面，楊柳和楊柳。今天，我覺得下雨了，下雨了?！倍嗝瓷钋楹兔匀恕哪且院?，我愛上了文學(xué)，愛上了她的偉大、深度、美麗和美麗。我想，只有中國才能產(chǎn)生如此精妙優(yōu)美的文字，才能創(chuàng)造出如此高雅精致的文化！中國的美令人嘆為觀止。

我把語文學(xué)習(xí)方法總結(jié)為六個(gè)字:多讀、多寫、多記。

關(guān)于閱讀。朱永新先生曾說:“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史”。文學(xué)素養(yǎng)的積累必須來自書本。我們需要讀什么書？要閱讀古今中外的經(jīng)典，享受閱讀的過程，在書中與古人暢談，體悟道家的“性善如水，水益萬物而不爭”，理解孔子“士必勇，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的人生意義。我們滲透道德，磨礪心智。享受讀書的過程，與李白對歌對酒，與徐霞客同游名山大川，與蘇東坡在月影赤壁下吟詩作賦；從魯迅《孔乙己》中出人意料的情節(jié)，我們感受到作者悲嘆不幸、觸怒自己的無可爭辯的矛盾心理；從沈從文《邊城》勾勒的湘西圖景中，我們探尋到了真實(shí)而美好的人情；從徐志摩《永別了，劍橋》中輕快靈動(dòng)的詩句中，我們體會(huì)到了淡淡的離別之悲；從曹禺的戲劇《雷雨》中，我們尋找那個(gè)時(shí)代的階級沖突...閱讀對我們靈魂的滲透往往是微妙的。

關(guān)于寫作。學(xué)生常說“一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作”。對于不擅長寫作的同學(xué)，我在這里給大家一個(gè)靈丹妙藥，那就是寫作文。散文是提高閱讀和寫作水平，培養(yǎng)語文各方面素質(zhì)的有效途徑。在我工作的第一年，班里有五六個(gè)學(xué)生特別喜歡寫散文。開學(xué)兩個(gè)月后，班上成立了一個(gè)文學(xué)社團(tuán)。我和同學(xué)一起讀書寫字，講老舍的散文《濟(jì)南的冬天》。文學(xué)社的學(xué)生模仿課文的段落，寫出了花、草、樹、天空和自然界的一切；說起的小說《羚羊木雕》，大家一起續(xù)寫這個(gè)故事，小說接力，張寫開頭，王加故事情節(jié)，寫結(jié)尾，大家續(xù)寫這個(gè)故事近萬字；說起何其芳的現(xiàn)代詩《秋》，我們一起寫詩，用詩人的靈性和筆法親吻大自然的精靈。文學(xué)社的孩子們嘗試寫不同風(fēng)格的散文，在寫作的過程中積累了豐富的積累，寫作文很輕松?，F(xiàn)在他們已經(jīng)進(jìn)入了不同的高中，他們?nèi)匀辉谝黄鸩粩嗟毓ぷ鳌６遥麄兊恼Z文成績很好。因此，我相信只要你不間斷地寫作文，你的作文在半年內(nèi)會(huì)有很大的提高。

關(guān)于讀書筆記?，F(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”。閱讀時(shí)，他從書報(bào)中提取精彩重要的片段，在書中標(biāo)注重要內(nèi)容，或在空白處寫下評論和心得?？赐曛?，寫下自己的收獲和經(jīng)歷，寫下看完之后的感受。宋代史學(xué)家司馬光以“隨意筆記”的方法，對《三十余本》的閱讀作了不懈的筆記，并在此基礎(chǔ)上寫成了巨著《子·同治簡》。

七中是一個(gè)充滿書香的校園。學(xué)校為我們提供了一個(gè)完整的閱讀環(huán)境。每層設(shè)立閱讀角，讓我們可以隨時(shí)坐下來學(xué)習(xí)；在每學(xué)年的“讀經(jīng)沐浴書”讀書交流月，我們可以一起品味詩詞，一起暢談古今；在語文教科書劇的年度演出中，我們可以將語文文本升華為感人至深的教科書劇……有著悠久的學(xué)校，響亮的書籍，真實(shí)而崇高的理想，精彩的文章。書籍可以給我們廣闊的空間和漫長的時(shí)間，給我們展示無數(shù)的智慧和美麗。至于語文學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)，我還是提出了以上的建議，希望同學(xué)們能有所啟發(fā)。希望每個(gè)人都能與書相伴，與文學(xué)遇友，勤學(xué)好學(xué)，積累財(cái)富，珍惜財(cái)富。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇6】

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好，

也是春暖花開爛漫載歌載舞的季節(jié)，也是云蒸蒸日上的清新明朗的早晨。我們生命中的每一天都是寶貴的。如果死人是這樣，一切都不會(huì)再回來了。只有珍惜每一天，才能不負(fù)青春。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:兩個(gè)石匠在教堂附近的工地上加工xx塊石頭。路人問他們在干什么。一個(gè)石匠生氣地說:“我正在把這塊該死的石頭切成方塊?！绷硪粋€(gè)石匠很高興做這項(xiàng)工作，高興而自豪地回答說:“我加入了建造大教堂的團(tuán)隊(duì)?！?/p>

同樣的工作，因?yàn)橄敕ú煌?，心情也不同，工作效率?dāng)然也不同。這個(gè)故事給了我們一個(gè)啟示:

一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績是由他的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的。如果我們對學(xué)習(xí)感到無聊和不感興趣，我們就學(xué)不好，更不用說創(chuàng)新了。相反，如果我們對知識充滿渴望，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情，全身心地投入，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。我經(jīng)常在學(xué)生的作文中發(fā)現(xiàn)這樣的話:學(xué)習(xí)真的是一件苦差事。

親愛的孩子們，“師從大海，是一艘沒有邊界的船”，垂在頭上，用錐刺股票，削墻偷光，踏雪門……在知識的海洋里，自古以來就是一艘有苦的船，苦不堪言！

早晨聞雞起舞，迎著晨風(fēng)練習(xí)，伴著晨曦讀書；晚上，夜深人靜的時(shí)候，點(diǎn)上燈，奮力拼搏；上課時(shí)，看、聽、寫、背、集中注意力，絕不放松。經(jīng)常，為了一個(gè)沒解決的問題，我匆忙撓耳朵，甚至吃不下，睡不著...當(dāng)考試成績不上去的時(shí)候，各方面的壓力就會(huì)隨之而來...真的是“衣服越來越寬永不后悔，問題卻讓人憔悴”，很難說！然而，學(xué)習(xí)更有樂趣。

當(dāng)一個(gè)難題因?yàn)槟愕恼J(rèn)真堅(jiān)持而解決時(shí)，你會(huì)有成就感，心情也會(huì)很好；當(dāng)你全心全意地學(xué)習(xí)，成績提高時(shí)，你會(huì)嘗到成功的喜悅；當(dāng)你幫助別人解決難題時(shí)，你會(huì)嘗到幫助別人的快樂；當(dāng)你的效率提高了，有了更多的空閑時(shí)間，可以多讀一些課外書籍，你會(huì)嘗到讀書的樂趣。當(dāng)你有一些體育活動(dòng)時(shí)，你會(huì)嘗到學(xué)習(xí)生活的多彩樂趣。當(dāng)你用所學(xué)去解決生活中的實(shí)際問題時(shí)，你會(huì)樂在其中。當(dāng)你中學(xué)畢業(yè)，大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)你學(xué)以致用，為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)感受到無限的快樂和喜悅。學(xué)習(xí)本身包含著巨大的樂趣。愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的人都會(huì)喜歡！

魯迅說過，樂觀主義者和悲觀主義者總是有很大的區(qū)別?！皹酚^者看到甜甜圈，悲觀者看到一個(gè)洞；樂觀者看到的玫瑰是盛開的荊棘，而悲觀者看到的只是花叢下的荊棘?！笨梢钥闯?，不同的態(tài)度和觀點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。

在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到失望。薩迪也說過:“知識的根是苦的，知識的果實(shí)是甜的。”所以不要被眼前的挫折所困擾。炫耀很容易，但誰說不是我們鍛煉精神和體魄的機(jī)會(huì)呢？人的精神不僅僅在于鮮花掌聲前的謙卑和自豪，更在于道路布滿荊棘時(shí)眼中的堅(jiān)毅和自信。面對困難，我們是否被迫努力思考解決方案，并因此沉溺于無盡的挫折中？我們想得越深，痛苦就越深，但我們什么也得不到。抬頭看，低頭看挫折。也許解決辦法就在某個(gè)偏僻的地方?？匆豢?。

快樂學(xué)習(xí)不是所謂的一帆風(fēng)順，而是面對學(xué)習(xí)苦難的心理調(diào)整。很多偉大的先賢都能在逆境中苦中作樂，不被眼前的灰暗所感染，以平淡的樂觀態(tài)度對待困難，從而感受到陽光依舊燦爛。遇到困難為什么不能模仿一兩個(gè)？我們不想克服困難，逃避困難，假裝快樂，而是用身心健康去應(yīng)對，用微笑和堅(jiān)毅的眼神去迎接。輕松健康的心態(tài)往往會(huì)帶來多方面解決問題的靈感。當(dāng)我們帶著一顆明亮的心走過陰雨天，我們心靈的天空永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)純凈的，我們的臉上永遠(yuǎn)充滿著青春、無畏、機(jī)智的笑容。

俗話說:“沒有苦，就沒有甜?！边@就是學(xué)習(xí)的苦與樂。想要掌握真正的知識和技能，就不能不吃苦。對于學(xué)習(xí)，苦中有樂，樂中有苦是對立統(tǒng)一的。理解了這一點(diǎn)，就能正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打敗，從而自信、堅(jiān)持，努力去獲得學(xué)習(xí)中的甜。只有這樣，才能在知識的海洋中，歷盡艱辛、奮力拼搏，從中獲得樂趣，享受勝利者無限的快樂和喜悅。

但關(guān)鍵的快樂在于，獲得的知識可以滿足童年對未知事物的好奇心，你也可以在一心一意做一件事的過程中享受樂趣。在這種情況下，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的。

此致

敬禮

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇7】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我國旗下講話的題目是——《優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

英國哲學(xué)家培根曾說過：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，可以主宰人的一生”。的確，習(xí)慣是支配人生的一種力量，對于大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)好壞，百分之二十的是智力因素，百分之八十是非智力因素，而在非智力因素中，習(xí)慣占有重要位置，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

第一、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠幫助我們聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帯到課堂上更好地聽老師講解，這樣既能培養(yǎng)自學(xué)能力，又能提高聽課的興趣和效果。

第二、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭，德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，要鞏固所學(xué)知識，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。

第三、獨(dú)立思考的習(xí)慣。很多同學(xué)都奉行“拿來主義”：題目做錯(cuò)了。直接把B改成了C；寫作業(yè)遇到困難了，找本現(xiàn)成的抄一抄……諸如此類的現(xiàn)象早已屢見不鮮，然而，這樣長此以往地學(xué)習(xí)，再靈活的大腦也會(huì)變得遲鈍，思維能力也便很難有所提高了。獨(dú)立地思考，雖然是個(gè)苦差事，但是相反的，這種學(xué)習(xí)才是有效的，才是鍛煉思維能力的唯一途徑。

第四、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。相當(dāng)一部分同學(xué)不重視書寫，認(rèn)為它只是形式，對學(xué)習(xí)沒有多大影響，這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量甚至個(gè)人素質(zhì)的評價(jià)，卷面就是學(xué)生呈現(xiàn)在老師面前的面孔，老師就常常據(jù)此來打“印象分”。從另一個(gè)方面看：一個(gè)能夠認(rèn)真對待書寫的學(xué)生，往往也能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)及其他許多事情。相反，一個(gè)連字都不愿意認(rèn)真寫的學(xué)生，很難做好別的事情。

第五、不懂就問的習(xí)慣。作為一名學(xué)生，我們不僅要多問自己幾個(gè)為什么，還應(yīng)當(dāng)虛心向老師、同學(xué)請教。這樣才能提高自己。圣人云：“三人行，必有我?guī)煛?，最愚蠢的問題是不問問題。“千里之堤，潰于蟻穴”，我認(rèn)為，一個(gè)不加注意的小問題，如果不及時(shí)解決，將來可能會(huì)對我們構(gòu)造完整的知識體系造成不利的影響。因此，我們要做到“敏而好學(xué)，不恥下問”。

學(xué)校是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要基地，但習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要我們耐心培養(yǎng)。最后衷心希望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名善學(xué)者，樂學(xué)者！

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇8】

本文是由范文工作室上傳的：學(xué)習(xí)方法演講稿。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笔紫?，我要明確一點(diǎn)，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì)，那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

什么是好的學(xué)習(xí)方法? 嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無路可走的。

雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì)，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向，怎么走就要看自己的了。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”，這可能其他幾位也會(huì)講到。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

然后再說一下時(shí)間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時(shí)間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美

的，一分鐘也可以是一個(gè)好夢，我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長，這只是對極少數(shù)同學(xué)說。對于大多數(shù)同學(xué)來說，現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高，沒有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn)，但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的，也就是說晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多，大約四個(gè)小時(shí)，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中積累。

對于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)建議：1.突出重點(diǎn)，不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。2.長計(jì)劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。3.對自己要有時(shí)間限制?？梢园阉繕?biāo)分成若干個(gè)部分，對每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有余地。

“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語，經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想，對于提高語言能力大有好處。如果你能夠?yàn)榻滩木帉懸槐窘?jīng)典例、習(xí)題，或者為自己編一本錯(cuò)題集，這對于學(xué)習(xí)的幫助實(shí)在不遜于請了一個(gè)好老師。有一點(diǎn)，就是我們在課上除了十分重要的內(nèi)容以外，不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。課下對筆記做詳細(xì)的總結(jié)和歸納也有利于對所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解。

影響一個(gè)人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等，因此，學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法，我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識水平和個(gè)性特征，不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些最具個(gè)性的方法才是最棒、最好的學(xué)習(xí)方法。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇9】

在我人生的道路上，有許多人都曾給過我鼓勵(lì)，但讓我沒齒難忘的，莫過于那一次……

第三單元的考試結(jié)束了，我的心里十分忐忑不安——觀察物體是我的弱項(xiàng)，無論我怎么努力，總是提不上去。果然不出我所料，厄運(yùn)來了……

“叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著廣播操音樂的響起，我們班的同學(xué)，都迅速站到走廊上排好隊(duì)伍，順著樓梯下樓去做操了。

我們班的隊(duì)伍才剛剛到操場，占老師就來“押人”了。看著同學(xué)們被接二連三地“押走”，我的心里就像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。老師叫他們?nèi)ジ墒裁茨兀渴遣皇堑谌龁卧嚲淼氖?？那待?huì)兒是不是就該輪到我了？好緊張??！

過了不到半分鐘，我就看到彭榕向我走來。她左看看又看看，才對我說："琪雨，數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟。”說完后，她又有點(diǎn)擔(dān)心地看著我，嘴巴微張，似乎要說些什么，卻又沒有說出口。

我邁著沉重的步伐走向辦公室。一進(jìn)入辦公室，我就看到占老師一臉失望地看著我，見到這個(gè)表情，我心里一驚：完蛋了！完蛋了！該不會(huì)又要掀起五年級時(shí)的痛苦回憶了吧！我可不要??！千萬不要?。?/p>

我走到數(shù)學(xué)老師旁邊，聲音顫抖地說：“老……師，有什么事嗎？”老師一臉失望地開口：“曾琪雨，哎……你這樣該怎么辦哪？唉……你自己看看吧！”老師邊說邊把試卷拿出來給我看。

一拿到試卷我驚呆了！居然是八十八分！天哪！這么簡單的試卷，我居然連九十分都沒有！我的淚珠像掉了線的珠子滾落下來。

見到我這樣，原本打算狠狠批評我的占老師頓時(shí)心軟了，她為我拭去眼淚，和藹可親地說：“沒事……別哭了，老師相信你能考得更好，這么乖的女孩……好了，回去吧！”

我感動(dòng)極了，走出辦公室，我把眼淚擦了擦，回到隊(duì)伍中。

現(xiàn)在，我學(xué)數(shù)學(xué)變得越來越認(rèn)真了。每每想起占老師的話，心里就十分溫暖，學(xué)習(xí)就更有動(dòng)力了！

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇10】

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好！

時(shí)間依然如箭般飛逝，在我們忙碌的日程中，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了一半。在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我將借此機(jī)會(huì)與大家分享。

首先是調(diào)整你的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間表?！皯B(tài)度就是一切?！敝挥形覀冋J(rèn)真負(fù)責(zé)地對待我們的學(xué)習(xí)，我們才能取得進(jìn)步。調(diào)整你的時(shí)間表也很重要。我會(huì)給自己制定時(shí)間表，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照時(shí)間表學(xué)習(xí)。因?yàn)?，只有合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒兟?。我們必須自己趕上時(shí)間。當(dāng)然不能盲目學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅１匾摹?/p>

其次，我們應(yīng)該多讀書。書是知識的源泉，我們的學(xué)習(xí)離不開書。上課前先預(yù)習(xí)一下書上的內(nèi)容，了解一下大概的知識點(diǎn)，以免上課跟不上老師的節(jié)奏。課后，再復(fù)習(xí)一遍書的內(nèi)容。評論必須仔細(xì)閱讀?；仡^看看老師上課說的話，多問自己一些問題，盡量記住所有知識點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，把所有知識點(diǎn)從頭到尾讀一遍，理清知識框架，找出每個(gè)知識點(diǎn)之間的相互關(guān)系，整體理解，這樣更容易記憶。考試前，再翻一遍書，看看是否把所有概念性的東西都記住了，把不清楚的知識都整理出來了?！斑@本書讀了一百遍，意義不言而喻。”平時(shí)多讀書對你的學(xué)習(xí)很有幫助。

第三，要注意聽課。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以保持聽力效率是關(guān)鍵。帶著問題聽課，積極跟著老師的思路思考，在課內(nèi)預(yù)習(xí)的時(shí)候理解自己不懂的問題。并且認(rèn)真做好課堂筆記。記筆記記住重點(diǎn)，記下老師講的主要內(nèi)容，課后多讀多想，把不完整的部分補(bǔ)上。

第四，是關(guān)于我犯的錯(cuò)誤。對于之前的錯(cuò)誤，可以設(shè)置一套錯(cuò)誤，把自己所有的錯(cuò)誤都收集起來記錄下來，多復(fù)習(xí)，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)犯錯(cuò)誤，怎么改正，避免以后考試再犯類似的錯(cuò)誤。

第五，要適當(dāng)掌握一些考試技巧。最好做好一個(gè)問題的檢查，因?yàn)閯傋龊弥笏悸愤€是很順暢的，這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題時(shí)，如果超過5分鐘都沒有解決，先跳過做其他問題，最后再深究?？荚嚂r(shí)，你應(yīng)該安心。試卷簡單，不能太放松。簡單的問題容易出錯(cuò)；試卷很難，不用太緊張，因?yàn)槠渌瑢W(xué)也很難。只要你保持良好的測試狀態(tài)，在測試過程中小心謹(jǐn)慎，你就會(huì)有意想不到的表現(xiàn)。

第六，最好課后適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考資料。在準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以利用它來更好地掌握書籍的內(nèi)容。

“保劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒?！泵恳粋€(gè)成功的人不僅僅依靠運(yùn)氣，還希望每一個(gè)學(xué)生都能努力工作，獲得自己的成功。謝謝你。

愛因斯坦說:“成功= =努力+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的學(xué)生來說，努力更容易，少說空話，但正確的方法不是每個(gè)人都能找到的。學(xué)習(xí)方法因人而異。希望大家“選好的跟好，改不好的”。確保你有一套適合你的學(xué)習(xí)方法。

首先，預(yù)覽

也就是說，在老師教新課文之前，他會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)內(nèi)容。預(yù)習(xí)對于提高聽力效率，加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用，所以絕不是一個(gè)隨意的點(diǎn)綴過程。預(yù)習(xí)不是簡單的看課本，它要求我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極思考疑惑，發(fā)現(xiàn)問題，對一些問題形成自己的看法。這樣，我們可以通過帶著問題去上課，將老師的講解與自己的理解進(jìn)行對比，權(quán)衡利弊，加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整本書預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。在每個(gè)假期，我都會(huì)自學(xué)新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容，把整個(gè)情況做一個(gè)提綱，充分了解教材的基本內(nèi)容和思路，掌握教材的知識體系，明確各章節(jié)之間的聯(lián)系和區(qū)別，讓整本教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度，牢牢掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

第二，實(shí)踐

實(shí)踐是創(chuàng)造性地應(yīng)用所學(xué)知識的有效途徑之一，以培養(yǎng)全面靈活地應(yīng)用知識的能力。做完題后，我總是及時(shí)總結(jié)、歸納、分析，復(fù)習(xí)習(xí)題的解答、思路、知識點(diǎn)和應(yīng)用方法。是不是最好的方法，有沒有創(chuàng)新？并對同類相關(guān)問題進(jìn)行對比分析，力求舉一反三。在實(shí)踐中，我認(rèn)為“做”是次要的，“想”是主要的。錯(cuò)誤也是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方。了解這些地方，避免在同一個(gè)地方摔倒兩次，可能比正確計(jì)算十個(gè)練習(xí)更有效。

第三，合理利用時(shí)間，科學(xué)用腦

首先要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間。其次要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，防止大腦過度疲勞。第三，要注意各科的交叉學(xué)習(xí)。

第四，積極參與討論

“獨(dú)自學(xué)習(xí)沒有朋友是無知的”。學(xué)習(xí)上沒有萬能的，學(xué)習(xí)上也沒有無用的。大家討論一下很有必要。

第五，我們必須激發(fā)興趣

在我看來，學(xué)習(xí)是幫助我們發(fā)展智力、培養(yǎng)能力和了解世界的重要任務(wù)。.....學(xué)習(xí)是一件偉大而有趣的事情。

第六，利用好參考書和期刊

參考書是教科書的補(bǔ)充，可以在一定程度上提高學(xué)習(xí)成績。它們可以開闊我們的視野，加深對知識的分析，有時(shí)還能達(dá)到和課堂上聽和說一樣的效果。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)。七、注重知識的系統(tǒng)化和組織化。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我會(huì)花一些時(shí)間，把所學(xué)的知識按照學(xué)科、單位進(jìn)行梳理、總結(jié)，并進(jìn)行連接和交流，使之系統(tǒng)化、組織化，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起，這樣就可以進(jìn)行相應(yīng)的編號。經(jīng)過這樣的工作，秘密形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)具有知識少而精、信息少、重點(diǎn)突出、關(guān)系明確的特點(diǎn)。它容易理解，容易記憶，容易使用。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇11】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好！

時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。本學(xué)年四分之三的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)過去。這些天你從學(xué)習(xí)漢語中學(xué)到了什么，收獲了什么？只剩下兩個(gè)月了，九年級的日子更短了。手指斷了可以數(shù)，剩下的日子怎么學(xué)習(xí)？如何保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率？

首先，學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素之一。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇、主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種心理傾向。它是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最現(xiàn)實(shí)、最活躍的組成部分，是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。學(xué)生只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，然后才會(huì)專心聽講，積極思考，從而學(xué)習(xí)新知識。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師?！币?yàn)樗菍W(xué)生積極學(xué)習(xí)、積極思考、勇于探索的強(qiáng)大動(dòng)力，在一定的情境下，興趣總是會(huì)產(chǎn)生。

此外，客觀環(huán)境也會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。我們一直生活在物質(zhì)世界里。馬克思的理論告訴我們，物質(zhì)決定意識。是的，我們周圍的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學(xué)習(xí)。比如睡眠時(shí)間是否充足，日常營養(yǎng)攝入是否充足，學(xué)習(xí)環(huán)境。所以建議每天睡眠8小時(shí)以上，晚上不要熬夜，定時(shí)睡覺，中午小睡一會(huì)。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求，尤其是放假在家的時(shí)候，更要按照這個(gè)生物鐘作息。另外，要多吃有營養(yǎng)的食物，多吃早餐，盡量不要吃油炸食品，尤其是早上的方便面。

最后，我們的情緒也會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。相信大家對此都有一些感受。我相信每個(gè)人心情不好的時(shí)候都很難學(xué)習(xí)。所以要多給自己寫一些積極的心理暗示，心情不好的時(shí)候用正確的方法解決。

提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率不是一蹴而就的，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但一定要充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素有很多，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，注重“專注力、細(xì)心力、毅力力”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，深刻認(rèn)識自身的優(yōu)缺點(diǎn)。總之，“世上無難事，只怕有心人?！?/p>

當(dāng)然，興趣很重要，但是沒有真正的努力和付出，再感興趣也是徒勞的。所以，勤奮是我們成功的前提和保證！請想一想，你想成為方仲永還是呂蒙。相信每個(gè)學(xué)生心里都有答案。

在這里，我祝愿你通過自己的努力能夠取得所有理想的成就。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇12】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

午時(shí)好!我叫李暢，來自初一二班，今日我跟大家交流的題目是“在歡樂中努力學(xué)習(xí)”。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。

難忘在上小學(xué)的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。可是因?yàn)槲业呐?，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自我獲得了好的榮譽(yù)。

難忘初中一年級的時(shí)候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，最終，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改善學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)本事的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

以上是我自我學(xué)來的加上自我總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)，期望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值，最終預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)歡樂，能取得更好的成績和更大的提高。多謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講【篇13】

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讀書真好》。

每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”

很小的時(shí)候，我就結(jié)識了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!(列舉事例，說明讀書讓“我”發(fā)現(xiàn)了世界奇妙。)我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的奴隸在修建金字塔，直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。

漸漸地，我告別了娃娃書，步人了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變深?yuàn)W了。人不再僅僅在自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中，當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?

后來，在“楚才杯”的角逐中，我捧到了一等獎(jiǎng)的金杯;在各類征文比賽中，我屢屢獲獎(jiǎng);在各種知識競賽中我仍爭得了一席之地，這都是讀書的結(jié)果。

并不是這些榮譽(yù)使我陶醉，而是我要感激書，感激這無形的老師教會(huì)了我許多許多! 盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，它簡直成了我精神的脊梁。(運(yùn)用比喻的修辭手法，來闡述讀書的樂趣)沒有書，我的生活會(huì)暗淡無光，我成長的腳步會(huì)又慢又沉。

不僅是我，億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯!(語言慷慨激昂，具有感染力。)讀書真好!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿收藏13篇

優(yōu)秀的演講稿可以增加你在演講中的吸引力和魅力，但我們應(yīng)該如何才能夠?qū)懗鲆黄錾闹黝}演講稿呢？在網(wǎng)絡(luò)上，我們發(fā)現(xiàn)了一篇有關(guān)于“關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿”的文章，為了方便閱讀，我們非常推薦你收藏本頁面！

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇1】

這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。

在這里，沒有鳥語和花香，有的是細(xì)雨滋潤；在這里，沒有狂風(fēng)和暴雨，有的是滴滴滲透；在這里，沒有喧嘩與張揚(yáng)，有的只是靜默和無聲。因?yàn)樗枷爰艺f過，“大愛無聲，大音希聲?！?/p>

這里，有一張集體照，一個(gè)優(yōu)秀群體的代表——

有像高濤一樣播灑愛的全國優(yōu)秀教育工作者，有像X一樣耕耘愛的省園丁獎(jiǎng)獲得者，有像X一樣奉獻(xiàn)愛的市級德育標(biāo)兵，有像X一樣詮釋愛的省市級優(yōu)秀班主任，有像X一樣提倡愛的市級勞動(dòng)模范；有以父愛老驥伏櫪的X，有以母愛嶄露頭角的鞏雁鴻。所以，對我們而言，愛是一種人文式的關(guān)懷，是一種包容式的教導(dǎo)。

正是因?yàn)橛性S許多多個(gè)他們，我們才構(gòu)建起了堅(jiān)實(shí)的和諧校園，才有了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績，一面面金黃色的獎(jiǎng)牌。

魯迅說，“沒有愛便沒有教育，教育是植根于愛的。愛，作為人類心靈的礦藏，開掘得越深，付出的越多，回饋的'也就越豐厚。”

愛本身就是一種教育。教師只有有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會(huì)充滿信心和耐心地對待學(xué)生，才能去追求卓越的成就和創(chuàng)新精神。教師對學(xué)生的愛首先應(yīng)該體現(xiàn)在把學(xué)生當(dāng)成真正的人，尊重他們的人格，滿足他們的需要，引導(dǎo)他們的發(fā)展，而不是謀取私欲之利，這才是一種純粹的愛，科學(xué)的愛，理智的愛，發(fā)展的愛。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能靜下心來培養(yǎng)學(xué)生，才能更加認(rèn)真、耐心、細(xì)心地對學(xué)生施以教育。

“愛”源于高尚的師德，“愛”就意味著無私的奉獻(xiàn)。教師對學(xué)生的愛，不是立足個(gè)人的愛好和恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要，更是良知的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。當(dāng)我們站在講臺上時(shí)，面對學(xué)生那一雙雙新鮮、好奇的目光，神圣感便油然而生。學(xué)生純潔的心、圣潔的情、深厚的意，能夠凈化我們的心靈，激發(fā)起我們對教育事業(yè)深深的愛，使我們體會(huì)到作為一名教師的幸福和快樂。

身為教師，我們深深地懂得，對學(xué)生的愛是不能局限于個(gè)別對象，尤其是那些學(xué)而優(yōu)之者，而是要面向全體學(xué)生，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一名學(xué)生的人格。教師所肩負(fù)的是一代人的教育使命，并不是對個(gè)別人的教育。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股勇往直前的力量。

作為教師，個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用，知道自己的行為舉止，言談風(fēng)貌會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響。更深深明白，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”獨(dú)到的效果，和“學(xué)高為師，身正為范”榜樣的作用、人格魅力。

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇2】

演講比賽，我感到十分榮幸。我演講的題目是《光榮的事業(yè)，無悔的抉擇》。

法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來做葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的?！蔽矣X得這首詩就是為我們民政人寫的，因?yàn)椋裾司褪悄恰吧蠟檎謶n，下為百姓解愁”、默默奉獻(xiàn)的綠葉。

一年后，由于工作的需要，領(lǐng)導(dǎo)安排我到炊事班工作。說實(shí)話，當(dāng)初還沒參加工作的時(shí)候，爸媽心疼我，一日三餐基本都是送飯到手，甚至連洗碗這樣的小事都沒有做過。在家做慣了大小姐的我，現(xiàn)在要為幾十位老人每天燒火做飯，而且還是燒的粗殼灶！看著領(lǐng)導(dǎo)信任的目光和老人期盼的眼神，我暗自給自己下定決心：我要通過自己的努力，讓老人在風(fēng)燭殘年感受到像家一般的溫暖，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在師傅的帶領(lǐng)下，我開始慢慢學(xué)習(xí)炊事技術(shù)。每天凌晨5點(diǎn)多起床，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)趕到單位。因?yàn)槭巧郑刻彀l(fā)爐子就要3、4次，爐子倒煙的時(shí)候，嗆得眼淚都流出來了；切菜的時(shí)候傷著手更是家常便飯……看著我辛苦的工作，媽媽看在眼里，疼在心里，她多次要求利用休息時(shí)間幫我去做飯，但我拒絕了。我想，每個(gè)人都會(huì)有長大的一天，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷磨練，人永遠(yuǎn)不會(huì)成熟不會(huì)有所作為?？粗先藗兘蚪蛴形兜某灾覠娘埐?，我感覺我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近了！

有人說，女人顧家就好，工作過得去就行了。但是，有些事往往是家庭與工作間難以兼顧的。xx年2月1日，年味十足的臘月里，卻是令我終身難忘的的一個(gè)日子。上班的路上，我接到了丈夫急促的電話，：“媽媽被車撞了，正在醫(yī)院搶救！”當(dāng)時(shí)，由于春節(jié)臨近，院里幾十位老人等著吃團(tuán)年飯，而老人的生活由我負(fù)責(zé)。人非草木，孰能無情？但在家庭與事業(yè)的天平上，我毅然選擇了后者。內(nèi)疚地將護(hù)理婆婆的事托付給丈夫后，我只在病房呆了一會(huì)兒便匆匆地趕往單位。為此，丈夫?qū)ξ翌H有微詞，我自己內(nèi)心也留下了永遠(yuǎn)的遺憾，總覺得婆婆如今落下殘疾，與我當(dāng)初沒能好好護(hù)理她有著莫大的關(guān)系。

的確，光榮院的工作是一個(gè)特殊的服務(wù)崗位，選擇了光榮院的工作，就意味著奉獻(xiàn)，意味著付出。做為一名光榮的民政人，我們沒有豪言壯語，沒有雙休假日，唯有真誠奉獻(xiàn)，時(shí)刻與“家”共擁，始終如一地守護(hù)著風(fēng)燭殘年的老人，用一片愛心溫暖著老人們那顆孤苦的心，讓他們深深感受著“不是親人，勝似親人”的關(guān)愛。

因?yàn)樯礁?，我們學(xué)會(huì)了攀登，因?yàn)槁烽L，我們學(xué)會(huì)了奔跑；因?yàn)闊釔?，我們走上了民政崗位，因?yàn)閳?zhí)著，我們會(huì)追求卓越。古希臘力學(xué)家阿基米德說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球；我要說的是，給我們一個(gè)舞臺，我們會(huì)還你十二份精彩。這就是我們的民政，我們的民政人！

如今，我院“五心敬老”的科學(xué)服務(wù)模式，將使我們的服務(wù)對象得到更多的實(shí)惠。作為一名民政人，我把民政比作一盞燈，一盞照亮所有黑暗中孤獨(dú)靈魂的燈。巴金老人的燈曾使他微笑著面對生活，我們民政這盞長明燈將更亮更暖，而我們愿是這燈光中的一朵小火花，捎去民政人的夙愿與祝福，投入這壯麗的事業(yè)中！

在民政這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵。雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是，我為自己能夠從事光榮而神圣的職業(yè)而自豪！我為自己的追求畢生不悔！

光榮的事業(yè)，無悔的抉擇。優(yōu)撫老人們期待的目光就是我的掌聲，優(yōu)撫老人們開懷的笑顏就是我的鮮花！我站在新的人生征程上，我要大聲說，為了社會(huì)和諧，為了人民的安康，讓我們在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，凝神聚力爭先創(chuàng)優(yōu)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆啟航！做光榮的民政人，是我無悔的選擇！

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇3】

匯報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的心得和感想。作為縣計(jì)生服務(wù)站的一名醫(yī)生，我想說的是：我為我是一名計(jì)生人員而驕傲！

春秋輪回，光陰如梭，回首自己多年來在計(jì)生服務(wù)崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可謂感慨萬千……

記得在我從衛(wèi)校畢業(yè)，面臨選擇職業(yè)的時(shí)候，很多朋友勸我找個(gè)輕松的工作。我的母親對我說：“孩子，去當(dāng)醫(yī)生吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)?！蔽覍W(xué)的是醫(yī)學(xué)，非常想體驗(yàn)救死扶傷成功后的喜悅，便聽從了母親的建議。多年來，我深深地體會(huì)到：計(jì)生技術(shù)服務(wù)工作雖然苦、雖然累，但我們的苦和累換來了育齡婦女解除病痛后的歡笑和真誠的感謝，這很值了。雖然在服務(wù)站工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，但是當(dāng)我看見那些患者把信任、求助的目光投向我的時(shí)候，我只想盡快幫助她們做好診斷，做好服務(wù)。面對育齡群眾舒心的笑容，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無憾，我更會(huì)感到無悔。

當(dāng)醫(yī)生，需要一種奉獻(xiàn)精神，需要理解，也常常需要換位思考，當(dāng)我守候在計(jì)劃生育手術(shù)對象身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，當(dāng)電話里不時(shí)想起朋友們邀約出去玩的時(shí)候，內(nèi)心也難免會(huì)泛起一些現(xiàn)實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和責(zé)任感使我最終戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)榉?wù)育齡群眾比玩更有意義，更有價(jià)值。記得去年的夏天的一天晚上，我們在接診一名引產(chǎn)對象過程中，這名婦女在胎兒分娩時(shí)突然大出血，用藥物、物理方法都止不住，很快就休克過去了，他的愛人不知所措，驚慌不已。我沒有慌張，與全科人員一起立即全力以赴奮力搶救，通過緊急輸液、迅速到縣醫(yī)院買血輸血，上監(jiān)護(hù)儀，采取一些搶救措施后，終于病人的生命體征平穩(wěn)了，一看表，已經(jīng)是清晨三點(diǎn)了。當(dāng)我們疲憊不堪地走出手術(shù)室時(shí)，看到患者親人們感激的淚光，突然感覺所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命啊，我們的付出是值得的！

還有一個(gè)服務(wù)對象，是團(tuán)陂鎮(zhèn)大塘角村一個(gè)育齡婦女。她說上環(huán)以后，愛人就感覺到性生活時(shí)經(jīng)常像有針刺了一下，迫使性生活終止。小夫妻為此痛苦不已，又不好意思求治。我跟這名婦女做了個(gè)婦科檢查，發(fā)現(xiàn)原因是上環(huán)的尾絲留長了一點(diǎn)，影響到性生活。我向他們夫妻進(jìn)行了相關(guān)的心理健康指導(dǎo)，介紹了所選節(jié)育器的有關(guān)情況，并對尾絲進(jìn)行了處理。后來，當(dāng)我再到她們村去的時(shí)候，這名群眾拿些雞蛋來感謝我，群眾的禮物我當(dāng)然不能收，但群眾的心意我心領(lǐng)了。

我們服務(wù)站在開展門診服務(wù)的同時(shí)，也會(huì)利用自身人員、技術(shù)和服務(wù)設(shè)施的優(yōu)勢，經(jīng)常下鄉(xiāng)為育齡群眾服務(wù)。在下鄉(xiāng)服務(wù)中，我們拿出更加飽滿的熱情，更加細(xì)心的工作態(tài)度，深受群眾歡迎。每到一個(gè)村，我們經(jīng)常能夠看到育齡婦女三五成群地結(jié)伴到我們這里來檢查，讓我真切感受到了計(jì)生人員在群眾中樸實(shí)和善良，我時(shí)常暗自要求自己，要真心實(shí)意地開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立計(jì)生部門優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好形象。我到過的村，我不跟育齡婦女紅一次臉，育齡群眾的問題，我逐一熱心解答，特別是做好育齡婦女的思想工作，讓我的服務(wù)對象對計(jì)劃生育國策產(chǎn)生認(rèn)同感，對我的治療對象，我也特別做好隨診工作，留下自己的電話號碼，經(jīng)常半夜接到群眾的咨詢電話，我都不厭其煩地解答。熱心的服務(wù)是能換來回報(bào)的，我到過的村，再去的時(shí)候，群眾都記得我的名字。哪怕是回站內(nèi)，經(jīng)常有群眾到服務(wù)站找我看病，訴說一些難言之隱，她們都把我當(dāng)作了貼心人，我也把她們當(dāng)作自己的姐妹一樣，真誠相待，熱情相助。

我十分慶幸能在計(jì)生這個(gè)行業(yè)，能在計(jì)生服務(wù)站這個(gè)單位工作。在這里，我在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助下，不斷磨礪自己，錘煉自己，不畏勞苦，不怕臟和累，培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。我學(xué)得的知識，是為育齡群眾服務(wù)的，我要做的，也是要全心全意為廣大的育齡群眾服務(wù)。在我們服務(wù)站這樣優(yōu)美的環(huán)境下，這樣規(guī)范的建設(shè)下，這樣團(tuán)結(jié)的氣氛下，我更應(yīng)該保持一名計(jì)生服務(wù)人員良好的精神風(fēng)貌，以站為家、爭做育齡群眾貼心人，把追求的信念放在服務(wù)站，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給服務(wù)站，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為服務(wù)站爭光，把計(jì)生人的真摯情懷播撒到每一位患者的心里。

謝謝大家！

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇4】

尊敬的評委、，親愛的朋友們:

大家上午好!

您或許對統(tǒng)計(jì)工作并不陌生，gdp、cpi、經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、統(tǒng)計(jì)報(bào)表耳熟能詳，而且大多知曉其功能作用。，統(tǒng)計(jì)工作對地區(qū)、城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所的作用，您或許未曾聽說，或只耳聞，不太。從事統(tǒng)計(jì)工作的我，則對此有一番獨(dú)特的、飽含崇高敬意的深切感受。

統(tǒng)計(jì)工作者的人生俗稱是數(shù)海人生，之有的稱呼，是統(tǒng)計(jì)人事事為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)操勞，時(shí)時(shí)與阿拉伯?dāng)?shù)字為伴，人人在統(tǒng)計(jì)的數(shù)海里不懈，才這數(shù)海人生的美稱。

也許在許多人眼里，統(tǒng)計(jì)工作簡單的加加減減，和激情，是一項(xiàng)瑣碎而平凡的工作。的確，數(shù)字是乏味的，枯燥的。那永遠(yuǎn)不變的10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,那周而復(fù)始的月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)，那干不完的又的調(diào)查,還有那催交一張基層報(bào)表而遇到的尷尬……

，很少有人知道：那永遠(yuǎn)不變的10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,是鮮活的，是有生命的;那周而復(fù)始的月報(bào)、季報(bào)、年報(bào),與你我息息;那干不完的又的調(diào)查,時(shí)刻揭示著生活的真諦。

統(tǒng)計(jì)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的晴雨表，著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的方面。府工作報(bào)告中，讀到了用統(tǒng)計(jì)語言記載下的**現(xiàn)代化事業(yè)的;在率先建成小康社會(huì)的進(jìn)程中，憧憬著用統(tǒng)計(jì)語言展示未來發(fā)展的光輝前景;在“兩會(huì)”服務(wù)現(xiàn)場，統(tǒng)計(jì)人用精心制作的統(tǒng)計(jì)資料查詢系統(tǒng)和多媒體演示系統(tǒng)為代表們咨詢服務(wù);在一張張普通的統(tǒng)計(jì)報(bào)表中，每天用統(tǒng)計(jì)語言講述著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展、講述著百姓生活的。

統(tǒng)計(jì)是科學(xué)發(fā)展的服務(wù)。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，統(tǒng)計(jì)人依法統(tǒng)計(jì)和以人為本的理念，把統(tǒng)計(jì)質(zhì)量視為生命價(jià)值之所在，統(tǒng)計(jì)的信息功能、咨詢功能和監(jiān)督功能。統(tǒng)計(jì)人經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，確立建設(shè)小康社會(huì)的指標(biāo)體系，把握經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行態(tài)勢，統(tǒng)計(jì)預(yù)測及分析工作，用、、的數(shù)據(jù)和信息為市決策科學(xué)依據(jù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。僅20xx年職工共撰寫統(tǒng)計(jì)分析、專報(bào)、調(diào)研報(bào)告等111篇，34篇受到市主要批示。

統(tǒng)計(jì)人用一串串?dāng)?shù)字描述著經(jīng)濟(jì)社會(huì)，揭示著歷史演變的規(guī)律，勾勒著時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)。與此，統(tǒng)計(jì)人在精神文化領(lǐng)域也了豐碩的。展示統(tǒng)計(jì)人奮發(fā)向上風(fēng)采的“陽光統(tǒng)計(jì)文化工程”貫穿于統(tǒng)計(jì)工作;面向職工的健身體系,造就了一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、爭創(chuàng)一流的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍;社區(qū)共建，市民文化生活，統(tǒng)計(jì)人組織廣場文藝演出;體育總局和全國總工會(huì)表彰的“全國推廣廣播體操、工間操”先進(jìn)，九運(yùn)會(huì)的舞臺上，統(tǒng)計(jì)局體操隊(duì)以《時(shí)代在召喚》為主題的精彩表演，更是了當(dāng)代統(tǒng)計(jì)人昂揚(yáng)拼搏、進(jìn)取的時(shí)代精神。

親愛的朋友，您現(xiàn)在還懷疑統(tǒng)計(jì)內(nèi)容多彩?統(tǒng)計(jì)體系博大精深?統(tǒng)計(jì)工作蘊(yùn)藏著無窮的魅力?那么，您聽到了回答。

不信你看，在你我周圍，你能看到——統(tǒng)計(jì)工作者兢兢業(yè)業(yè)的工作和忘我的工作熱情;你能看到——調(diào)查員在城市街頭巷尾、農(nóng)村田間地頭、企業(yè)廠房車間走訪調(diào)研的情形;你更能看到，統(tǒng)計(jì)工作者**共建，為科學(xué)發(fā)展而付出的艱辛。

在統(tǒng)計(jì)集體里，大家無不以的工作，為之增光添彩。城調(diào)隊(duì)的調(diào)查員蔡素珍和黃榮麗，面對歹徒行兇作惡，生命受到威脅時(shí)，想到的是保護(hù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料。老統(tǒng)計(jì)員趙國勝，十年如一日勤勤懇懇，頭發(fā)斑白，皺紋深深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那累得彎彎的脊梁就像一拱年代久遠(yuǎn)的橋。

給我印象最深的是一位身患癌癥的山區(qū)基層統(tǒng)計(jì)員——鄭寶林，他用生命詮釋著對統(tǒng)計(jì)的無限熱愛。十多年來拖著病患之軀，仍不分晝夜地基層統(tǒng)計(jì)工作。他有時(shí)為核準(zhǔn)一項(xiàng)數(shù)據(jù)而不厭其煩地查找基層報(bào)表，有時(shí)趕寫一篇統(tǒng)計(jì)報(bào)告而徹夜不眠，有時(shí)報(bào)出統(tǒng)計(jì)報(bào)表而廢寢忘食，使在校門口苦苦等待的孩子次流下了失望的淚水。記不清有多少個(gè)清晨，他迎著日出，苦讀個(gè)單調(diào)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo);記不清有多少個(gè)夜晚，他伴著星星翻閱一本本枯燥的統(tǒng)計(jì)書籍;記不清有多少個(gè)周末，他穿梭在山間調(diào)查的小道上。甚至在他母親病危之時(shí)，都沒能見上最后一面，母親臨終前仍念叨著兒子的名字。多年的操勞，使他的病患之軀不堪重負(fù)，身體一天天的垮下去，如此，身患絕癥的他不愿在醫(yī)院病床上多呆一天，直到去世前月才躺在病床上，臨終前他還對手頭上未的普查工作念念不忘。

的事跡還有。也許有愧于孩子，有愧于家庭，但無愧于所從事的統(tǒng)計(jì)事業(yè)，是“統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德”的模范標(biāo)兵，是科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐者。

我畫家，無法用如椽之筆描繪;我詩人，無法用精美的詩篇贊頌;我歌手，無法用華麗的樂章謳歌。但我為工作生活樣集體而驕傲，為身為統(tǒng)計(jì)工作者而自豪。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，統(tǒng)計(jì)人在揮灑著晶瑩的汗水、用律動(dòng)的熱血為時(shí)代的飛速發(fā)展伴舞，在平凡的數(shù)海人生中永恒的價(jià)值!正是在統(tǒng)計(jì)精神的感召下，統(tǒng)計(jì)人醮著心血和汗水，在書寫著感

動(dòng)自已、感動(dòng)社會(huì)的優(yōu)美詩篇!在**現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，統(tǒng)計(jì)人為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展插上理性的翅膀!

謝謝大家!

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇5】

為三農(nóng)奉獻(xiàn)無悔青春踐行科學(xué)發(fā)展觀演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好！我是來自植保土肥支部的黃超艷。今天我為大家演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀，為三農(nóng)奉獻(xiàn)無悔青春》。

在全國上下掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀熱潮之際，作為一名年輕的農(nóng)業(yè)技術(shù)干部，如何立足于本職工作踐行科學(xué)發(fā)展觀？如何在平凡的崗位上更好的為三農(nóng)服務(wù)？我在我們**所有農(nóng)業(yè)技術(shù)干部忙碌的身影中尋找到了答案：踐行科學(xué)發(fā)展觀就是要腳踏實(shí)地干好本職工作，牢記“為三農(nóng)服務(wù)”的責(zé)任和使命，甘于奉獻(xiàn)，在火熱的農(nóng)業(yè)事業(yè)實(shí)踐中譜寫出無悔的青春之歌。

從我畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)六年了，六年來，我深深明白了，從事農(nóng)業(yè)工作就意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)。當(dāng)前，踐行科學(xué)發(fā)展觀，為三農(nóng)服務(wù)是我們農(nóng)業(yè)干部的責(zé)任和使命，對我們植保部門來說，就是要做好農(nóng)作物病蟲害防控，為糧食生產(chǎn)安全保駕護(hù)航。**市是水稻兩遷害蟲的重發(fā)區(qū)，連年遭到兩遷害蟲的肆虐為害，當(dāng)看到被危害的稻田連片白葉，倒伏成災(zāi)，有的甚至顆粒無收損失慘重的時(shí)候，我的心情是沉重的，同時(shí)也更深切感受到我們肩負(fù)的重任。帶著這份責(zé)任，我和同事們一起全身心地奮戰(zhàn)在抗擊蟲災(zāi)的第一線，深入田間調(diào)查監(jiān)測，指導(dǎo)防控。

每個(gè)防治的關(guān)鍵時(shí)期基本都是驕陽似火的時(shí)節(jié)，田間像熱氣騰騰的蒸籠密不通風(fēng)，每次下鄉(xiāng)都熱得汗流浹背，皮膚曬得黝黑發(fā)亮，有時(shí)還要飽受蚊叮蟲咬，長期面對這樣艱苦的環(huán)境，對我們年輕女干部來說，是多大的困難和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻，有誰不愿意呆在舒服的空調(diào)房里喝茶談天，又有誰愿意遭受這份罪呢？但是，每當(dāng)看到防控工作取得成效，農(nóng)民種糧喜得豐收的時(shí)候，我們的心里是那么的欣慰和滿足，所有的苦和累也就隨之煙消云散。

近年來**病蟲害防控工作成效顯著，每年農(nóng)作物病蟲害防控面積達(dá)4100多萬畝次，挽回糧食損失50多萬噸，有力保障全市糧食生產(chǎn)安全。

在市農(nóng)業(yè)局黨組的帶領(lǐng)下，我們農(nóng)業(yè)干部常年投身于為三農(nóng)服務(wù)的熱潮中。當(dāng)前圍繞如何踐行科學(xué)發(fā)展問題，我們又積極置身于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“南提北擴(kuò)”的.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的探索、柑桔黃龍病綜合治理技術(shù)攻關(guān)等，同時(shí)深入各縣區(qū)調(diào)研，開展“黨員先鋒鄉(xiāng)村行”活動(dòng)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)問題，真正做到“農(nóng)民群眾得實(shí)惠”。

日復(fù)一日年復(fù)一年，不管春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，在田間地頭永遠(yuǎn)活躍著我們農(nóng)業(yè)干部的身影，美好的青春年華在農(nóng)村廣闊的田地盡情的揮灑。我們懷著對農(nóng)業(yè)事業(yè)的無限深情，默默地奉獻(xiàn)自己的辛勤和汗水，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著踐行科學(xué)發(fā)展觀，為三農(nóng)無悔的奉獻(xiàn)。

朋友們，風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭。新的形勢催使我們加速發(fā)展，新的任務(wù)需要我們真抓實(shí)干?；仡欉^去，我們無怨無悔；展望未來，我們豪情滿懷。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足本職，為三農(nóng)奉獻(xiàn)無悔青春，鑄就**“三農(nóng)”工作的新輝煌！

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇6】

衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展觀演講稿

很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，與大家一起共話衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展。

眾所周知，20xx年7月，國務(wù)院發(fā)展研究中心關(guān)于《中國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革》課題組研究報(bào)告指出“我國醫(yī)改基本不成功”。關(guān)于這個(gè)結(jié)論，每一個(gè)有責(zé)任感的衛(wèi)生人心中都會(huì)產(chǎn)生一絲絲羞愧。誠然，導(dǎo)致這種局面最根本的原因主要在于宏觀政策層面，但反思我們自己，在具體實(shí)施過程中，就完全沒有責(zé)任嗎？我想，每一個(gè)人的心中都有一把衡量的標(biāo)尺。

改革后浪推前浪，新的醫(yī)改方案在億萬國民的千呼萬喚中終于揭開了神秘的面紗。新生命總是誕生于痛苦之中，新的醫(yī)改方案也是飽受爭論，幾經(jīng)波折。現(xiàn)在，她象一個(gè)初生的嬰兒睜開了朦朧的眼睛，純凈的目光注視著你，也注視著我。她知道自己為誰而生，她是為了保障每一個(gè)人的生命健康而生。同時(shí)，她也知道，她自己的健康要靠誰，那就是包括你我在內(nèi)的每一位白衣天使。

那么，我們該如何去迎接她、呵護(hù)她、哺育她呢？我想，此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)給了我們重要啟迪。首先是鮮明的主題：“加快衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展，提高全民健康水平”。這是對新時(shí)期衛(wèi)生工作方針的高度凝煉，回答了衛(wèi)生事業(yè)如何發(fā)展，為誰發(fā)展的重大命題，充分體現(xiàn)了衛(wèi)生特色和實(shí)踐特色。其次是實(shí)踐的載體：“繼續(xù)解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建民本衛(wèi)生、和諧衛(wèi)生、滿意衛(wèi)生”。構(gòu)建民本衛(wèi)生，就是要求我們用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識衛(wèi)生工作，堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，進(jìn)一步端正服務(wù)宗旨；構(gòu)建和諧衛(wèi)生，就是要求我們用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)衛(wèi)生工作，克服和消除衛(wèi)生工作中存在的不和諧現(xiàn)象，形成配置合理、分工明確、共同發(fā)展的良好格局，要促進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)不同層次之間、不同領(lǐng)域之間的各個(gè)組成部分的有機(jī)聯(lián)系與互相配合，提升整體服務(wù)水平，建立和完善促進(jìn)衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制，逐步形成衛(wèi)生法制健全、管理規(guī)范有序，城鄉(xiāng)差距縮小、區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)展，服務(wù)體系健全、機(jī)制充滿活力，醫(yī)患關(guān)系融洽、形成良性互動(dòng)的和諧環(huán)境；構(gòu)建滿意衛(wèi)生，就是要求我們切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的健康權(quán)益問題，著力把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的健康權(quán)益作為衛(wèi)生工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

人間四月芳菲盡，醫(yī)改春風(fēng)始吹來。朋友們，中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見給我們指明了前進(jìn)的航標(biāo)，讓我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)公共衛(wèi)生、農(nóng)村衛(wèi)生、城市社區(qū)衛(wèi)生三大服務(wù)體系建設(shè)，更高目標(biāo)提高新農(nóng)合保障水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，真正踐行好“為人民健康服務(wù)”的神圣使命，精心呵護(hù)好我們共同的精神家園。

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇7】

科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)涵是以人為本，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。這體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本觀點(diǎn)。以人為本，就是要滿足人的發(fā)展需要。就教學(xué)來說，以人為本就是要以學(xué)生為本。教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。按照科學(xué)發(fā)展的觀的要求，我們培養(yǎng)的人才具有以下特點(diǎn)：第一，人才具有自主、積極進(jìn)取和創(chuàng)新精神，敢于迎接挑戰(zhàn)。第二，人才有較強(qiáng)的適應(yīng)力，在急劇變化的未來世界中，具有高度的適應(yīng)能力。第三，人才具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，具有獨(dú)立獲取新知識和新技術(shù)的能力。第四，人才具有豐富的個(gè)性，有特長，能適應(yīng)多樣化和多彩的未來社會(huì)。根據(jù)未來人才的要求，對中小學(xué)教育提出了更高的要求。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主要陣地。教學(xué)改革首先要從課堂教學(xué)改革開始。因此，我們的課堂教學(xué)同樣要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷深化改革。

一、樹立正確的、合乎科學(xué)發(fā)展的課堂教學(xué)觀。

1、擺正學(xué)生是課堂教學(xué)的主體地位

以人為本，就是要以學(xué)生為本，把學(xué)生看成是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，積極培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)有具體的目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，其意義在于強(qiáng)調(diào)學(xué)生是有獨(dú)立人格與意識，具有獨(dú)立實(shí)踐能力的人，而不是把學(xué)生看成接受和儲(chǔ)存知識的容器。學(xué)生在認(rèn)識過程中，不僅通過自己的感知和實(shí)踐活動(dòng)，在頭腦中加工、篩選，組合有關(guān)知識，形成有機(jī)的知識結(jié)構(gòu)，而且在遷移作用下，運(yùn)用有關(guān)知識與掌握技能的過程中形成多種思維能力，操作能力，創(chuàng)新能力。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是發(fā)展的主體，意味著高度重視學(xué)生的自主教育能力，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識客觀世界的同時(shí)認(rèn)識自我，認(rèn)識和調(diào)節(jié)自我與客觀世界的關(guān)系，促進(jìn)自我發(fā)展，做自我發(fā)展的主人。只有當(dāng)教師把學(xué)生看成是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，并且在教育教學(xué)活動(dòng)中有意識地培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體時(shí)，教師才可能有效地實(shí)施教學(xué)的目的。學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性發(fā)揮得如何，主要取決于教師在教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)如何指導(dǎo)和調(diào)控。教師施教的目的，最終都要落實(shí)到學(xué)生身上，要讓學(xué)生在知識、能力、思想、身心諸方面獲得進(jìn)步，教是為了學(xué)生的學(xué)。

2、強(qiáng)化教師是課堂教學(xué)的主導(dǎo)身份

課堂就其本質(zhì)講是以對話、交流、合作為基礎(chǔ)的知識構(gòu)建活動(dòng)，學(xué)生是知識構(gòu)建的主體，教師是學(xué)生構(gòu)建知識的幫助者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者，教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：教師一是作“船長”為學(xué)生導(dǎo)航。在學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí)，教師利用自己對專業(yè)知識的熟練掌握，對相關(guān)知識的充分了解，把本章或本篇的知識結(jié)構(gòu)體系及其在整個(gè)學(xué)科中的地位、與其他章節(jié)的關(guān)系等告訴學(xué)生。二是作“導(dǎo)演”為學(xué)生示范。在教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的突破時(shí)，教師作必要的示范與導(dǎo)引，讓學(xué)生不僅知其然，還要知其所以然，最后教師或?qū)W生再用幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行小結(jié)。三是跑“龍?zhí)住睘閷W(xué)生陪襯。對于學(xué)生比較熟悉的教學(xué)內(nèi)容，將其交由學(xué)生來做，充分發(fā)揮他們的積極性。教師只是認(rèn)真聽講，做好筆記，了解他們的接受程度，在學(xué)生講完后，才將其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、遺漏知識和相關(guān)知識給以說明和補(bǔ)充。四是作“教練”給學(xué)生任務(wù)。提高學(xué)生的動(dòng)手能力與實(shí)踐能力是教學(xué)活動(dòng)的重要任務(wù)之一，要根據(jù)學(xué)生新的知識網(wǎng)絡(luò)和大綱的要求，精選典型習(xí)題，或鞏固概念、或強(qiáng)化知識、或訓(xùn)練技巧、或提高能力。

3、明確發(fā)展是課堂教學(xué)的主要旋律

課堂教學(xué)要緊跟認(rèn)識的發(fā)展和“育人”的新情況、新要求。長期以來，在應(yīng)試教育思想的指導(dǎo)下，出現(xiàn)重智輕德、重主導(dǎo)輕主體、重考試分?jǐn)?shù)輕創(chuàng)造“火花”、重整體統(tǒng)一輕個(gè)性特長的教學(xué)思路。中學(xué)教師要敢于沖破種種束縛，樹立新的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、教師觀和學(xué)生觀，一切從學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，變師生關(guān)系為平等、對話、合作伙伴的新型關(guān)系。做到時(shí)空要讓學(xué)生走進(jìn)，資源要讓學(xué)生共享，新知與問題要讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，過程要讓學(xué)生去參與，教材要讓學(xué)生去講解。觀念一變天地寬。只要我們切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，勇于創(chuàng)新，敢于探索，把課堂教學(xué)的“著力點(diǎn)”真正放在學(xué)生的發(fā)展上，而不是急于放在“下載”高考題目上，努力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維、挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)陶行知先生所說的“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”的美好理想。

二、樹立主動(dòng)的、能夠和諧發(fā)展的學(xué)生成長觀。

1、老師應(yīng)把課堂支配權(quán)還給學(xué)生，給學(xué)生以創(chuàng)造發(fā)展的空間。

在課堂上不難發(fā)現(xiàn)：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的自由度是與教師的組織管理能力成正比的。學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的密度越大，教師施教的藝術(shù)性、啟發(fā)性、反饋性就越高，教師所創(chuàng)造的民主、熱情、和諧的課堂氣氛，就能使學(xué)生在課堂上踴躍發(fā)言，善于動(dòng)腦，把難點(diǎn)搞清，把重點(diǎn)消化，把技能技巧掌握。因此教師應(yīng)把課堂時(shí)間還給學(xué)生。一堂課的時(shí)間是確定的，但如何分配則是因人而異的。傳統(tǒng)課堂教學(xué)在教學(xué)時(shí)間分配上存在著教師支配一切的單向性，學(xué)生缺乏自我選擇、自己學(xué)習(xí)和自主建構(gòu)的機(jī)會(huì)，從而影響了教學(xué)的效率和質(zhì)量。因此，我們要力求變革單一的“制度化”教學(xué)時(shí)間結(jié)構(gòu)，嘗試把制度化學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間、教學(xué)時(shí)間的統(tǒng)一性與學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性有機(jī)結(jié)合起來。讓學(xué)生真正學(xué)有所獲，就得留下學(xué)生可以自由支配的“空白時(shí)間”，使之動(dòng)腦動(dòng)手，發(fā)展認(rèn)知能力。教師僅僅留給學(xué)生空白時(shí)間是不夠的，還得由教師精心策劃、具體組織、引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，使這段空白時(shí)間能夠發(fā)揮出應(yīng)有的效益。

2、老師應(yīng)交給學(xué)生認(rèn)識世界的鑰匙，使學(xué)生能主動(dòng)地探究世界。

打通書本世界、生活世界與網(wǎng)絡(luò)世界的界限，使課堂貼近生活，貼近信息，交給學(xué)生認(rèn)識世界的鑰匙。書本世界是語言文字符號組成的世界，是人類文化科學(xué)知識的載體，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，但如果割斷了它與生活的血肉聯(lián)系，或者學(xué)生還沒有接受它的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，它是枯燥的。生活世界是豐富多彩、變動(dòng)不居、日新月異的世界，生活之樹長青，它是一切文化、科技藝術(shù)哲學(xué)的源泉。網(wǎng)絡(luò)世界是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微電子技術(shù)的高度發(fā)展，展示給人們的一個(gè)虛擬世界，具有超時(shí)空性，是一個(gè)前沿的、開放的，具有豐富信息量的虛擬的世界?，F(xiàn)代教學(xué)的任務(wù)是打通這三個(gè)世界的間隔與界限，在溝通中開啟學(xué)生的心智，開闊學(xué)生視野，使學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

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3、老師應(yīng)給學(xué)生自主探究的時(shí)空，讓學(xué)生感受成功的喜悅。

傳統(tǒng)教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)具有客體性、受動(dòng)性、依賴性?？茖W(xué)發(fā)展觀要求學(xué)生學(xué)習(xí)具有主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性。課堂應(yīng)開辟學(xué)生提出問題、質(zhì)疑問題、辯駁論證的時(shí)空。允許學(xué)生插話、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同意見、見解、甚至是稚嫩和錯(cuò)誤的見解。從知識的單向傳遞到學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)展開探索，體現(xiàn)了現(xiàn)代教育，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)與目標(biāo)，以學(xué)生為本，以過程為本的教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀。新課標(biāo)在所有學(xué)科的“教學(xué)理念”、“實(shí)施建議”中都提了實(shí)施“自主”、“探究”、“合作”的學(xué)習(xí)方式。探究是一種學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容及身邊感興趣的現(xiàn)象進(jìn)行探索性研究，是一種經(jīng)歷，親身感受體驗(yàn)、學(xué)習(xí)與認(rèn)知過程，在探索、挫折、成功、失敗的相互作用下，獲得發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。因此，課堂教學(xué)安排要看是否激發(fā)起了學(xué)生的智慧活動(dòng)，引發(fā)了學(xué)生專注于知識的探求與問題的求索的欲望和行為。要注重問題情境的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生通過一系列問題的解決來進(jìn)行學(xué)習(xí)，將知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為待探究的問題，讓學(xué)生在對問題的探究中得到發(fā)展。

三、樹立有效的、注重創(chuàng)新發(fā)展的教學(xué)改革觀

1、課堂教學(xué)改革的靈魂是研究性學(xué)習(xí)

研究性學(xué)習(xí)是以人為本的教育思想在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)。進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)是對課堂教學(xué)進(jìn)行根本性的改革，是使學(xué)生從書本的奴隸真正成為知識的主人，是課堂教學(xué)真正成為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的根本所在。進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)是長期的根本的任務(wù)，不是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì)，絕不是可有可無或時(shí)有時(shí)無，絕不能把研究性學(xué)習(xí)放在陪襯地位。更重要的是把研究性學(xué)習(xí)作為一種思想、一種精神貫徹在課堂教學(xué)改革的全過程，真正使學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、創(chuàng)造意識和生命活力得到全面拓展，真正實(shí)現(xiàn)教育為人的發(fā)展服務(wù)的根本宗旨。用這樣一種新基礎(chǔ)教育理念進(jìn)行新世紀(jì)基礎(chǔ)教育的新改革。一是讓學(xué)生從不知到知，進(jìn)行探索。要讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，培養(yǎng)學(xué)生的探索情趣和探索能力。二是從已知到未知，進(jìn)行推理。用研究性的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，而且培養(yǎng)學(xué)生如何獲取新知識的能力。三是從個(gè)別到一般，進(jìn)行歸納。在教學(xué)中要體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)的精神，則應(yīng)重在這個(gè)過程中培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。這個(gè)能力相對于記住現(xiàn)成的規(guī)律和公式來說，顯得更為重要。四是從原則到具體，進(jìn)行發(fā)散思維。在用研究性的精神組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)十分重視從原則到具體的過程中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的能力。學(xué)會(huì)從實(shí)際出發(fā)，分析問題、解決問題的能力。

2、課堂教學(xué)改革的根本是提高教學(xué)實(shí)效

課堂教學(xué)追求的目標(biāo)是以盡可能少的時(shí)間投入和精力消耗，讓學(xué)生收到盡可能的實(shí)效。課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)方法的優(yōu)化和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱的教學(xué)目的、要求和課本的編排體系，制定出章（單元）、節(jié)、課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)包括認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域（思想教育）、動(dòng)作技能領(lǐng)域三個(gè)方面。教師要把教學(xué)目標(biāo)深化于教、學(xué)、練的全過程。對于目標(biāo)的展示，可以靈活多樣，可以一次性展示，也可以多次展示；展示時(shí)間可以放在課初、課中或課尾，要因教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際而定。同時(shí)教學(xué)內(nèi)容要層次分明，既符合知識的邏輯順序，又符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，做到綱、目、主、次，一目了然。各層次間要緊湊協(xié)調(diào)，過渡自然，一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相連，從而使學(xué)生注意力集中，思維始終處于積極狀態(tài)，同教師的思維產(chǎn)生共鳴效應(yīng)。傳授的知識要形成系統(tǒng)，使知識網(wǎng)絡(luò)化。知識只有形成系統(tǒng)才有深化記憶，轉(zhuǎn)化為能力。同時(shí)獲取知識是一個(gè)過程，學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著由低級到高級，由不完善到完善，由簡單到復(fù)雜的過程。這就要求教師用簡潔明了的文字、符號、圖表，把教學(xué)內(nèi)容及各部分知識之間的內(nèi)在聯(lián)系提綱挈領(lǐng)地體現(xiàn)出來，使新舊知識有機(jī)融合，將新知納入學(xué)生已有的知識體系，從而形成新的知識網(wǎng)絡(luò)。

3、課堂教學(xué)改革的途徑是選擇恰當(dāng)教法

教法的選擇應(yīng)體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的有機(jī)結(jié)合。教師主導(dǎo)作用即通過教師的認(rèn)真編導(dǎo)、積極引導(dǎo)、不斷輔導(dǎo)，落實(shí)到重在導(dǎo)思、要在轉(zhuǎn)化、旨在發(fā)展、妙在開竅上，緊緊把握激發(fā)、疏導(dǎo)、深化、遷移四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生的主體地位應(yīng)是作學(xué)習(xí)的主人，參與教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生諸感官并用，使其體會(huì)到經(jīng)受注意、思索、困惑、快感等心理過程，即享受獨(dú)創(chuàng)成功的快感，設(shè)法解決問題的困惑，追求解決問題的注意力。各種形式的訓(xùn)練，是掌握知識的必要手段。因此，緊緊地把握教材思路，設(shè)計(jì)形式新穎、立意深刻、方案獨(dú)特、貫徹始終的訓(xùn)練，并注意面向全體學(xué)生，就一定能達(dá)到最佳效果。教法選擇體現(xiàn)教材思路、認(rèn)知思路、教學(xué)思路的有機(jī)結(jié)合。教材思路是指教材的知識網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)能力的途徑，內(nèi)容的表達(dá)方式、層次，追求編者所用的識別、評價(jià)、轉(zhuǎn)換、重建、聯(lián)想等思考過程。學(xué)生的認(rèn)知思路一般分為感知——訓(xùn)練——內(nèi)化——應(yīng)用四個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)思路的設(shè)計(jì)及教法的選擇應(yīng)以教材思路為指導(dǎo)，認(rèn)知思路為中心，既注重知識的傳授，更注意思維過程的訓(xùn)練，組織一條清晰的“再生”科學(xué)知識的思路，促使學(xué)生以思維為核心的科學(xué)素質(zhì)和認(rèn)識能力得到全面提高。教法選擇應(yīng)注意激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生探求知識的巨大動(dòng)力，是激發(fā)創(chuàng)造的精神源泉，也是學(xué)生對某學(xué)科形成愛好并深入鉆研的重要條件。因此，教法的選擇、運(yùn)用，必須有利于激發(fā)興趣、培養(yǎng)興趣、穩(wěn)定興趣、發(fā)展興趣。

總之，我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指針，在教學(xué)中努力探索提高教學(xué)實(shí)效的途徑，堅(jiān)持教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，培養(yǎng)更多的基本技能

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇8】

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，墨子中學(xué)始終把握科學(xué)發(fā)展的主旋律，繼開展以“鑄師魂、樹師德、提師能，共建文明和諧校園”為內(nèi)容的.“三師一建”主題實(shí)踐活動(dòng)、以“三風(fēng)”建設(shè)為主的師德師風(fēng)教育活動(dòng)和師德大討論、教育思想大討論及“我奉獻(xiàn)、我快樂”、“我和你，心連心”等系列活動(dòng)之后，10月26日下午，又舉行了以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)”為主題的演講比賽。

通過演講比賽，進(jìn)一步深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提升學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校共有9名教師參加了演講比賽，他們以自己或身邊的人和事為題材，熱情謳歌了廣大教師愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，甘為人梯的先進(jìn)事跡，展示了學(xué)校教師忠誠黨的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、教書育人、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，展現(xiàn)了教師參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的自覺性、主動(dòng)性和堅(jiān)定性。整個(gè)演講活動(dòng)主題明確，充滿激情，感人淚下，催人奮進(jìn)，《把愛奉獻(xiàn)給學(xué)生》、《讓滿腔熱情在神圣的崗位上綻放》等激情奔放的演講，使演講者得到了學(xué)習(xí)和鍛煉，聽眾受到了教育和啟迪。

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇9】

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅收工作演講稿

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我演講的題目是“找準(zhǔn)稅收在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的科學(xué)定位”。

大家可能都聽說過放羊娃的故事，故事中的放羊娃，他的人生目標(biāo)就是放羊賺錢、賺錢娶媳婦、娶媳婦生娃、生的娃長大后放羊。這是生命的簡單延續(xù)，而不是發(fā)展。正所謂“眼界決定境界、思路決定出路”。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異的時(shí)代里，作為國稅人的我們，如何找準(zhǔn)稅收在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的科學(xué)定位，如何用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅收工作呢？這是值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考的命題。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。找準(zhǔn)稅收科學(xué)定位第一條，優(yōu)化稅收服務(wù)，注重稅源的保護(hù)和培植，以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)稅收的發(fā)展。如果說稅收是枝，那么經(jīng)濟(jì)就是根，只有“根深蒂固”，才能“枝繁葉茂”。通過保護(hù)稅源，創(chuàng)造良好環(huán)境，助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在良性循環(huán)中推動(dòng)稅收發(fā)展。20xx年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值是1978年的22倍,年均增長率為9.6％,經(jīng)濟(jì)增長帶動(dòng)了稅收收入的迅速增加，20xx年全國稅收收入近5萬億，這充分顯示了經(jīng)濟(jì)對稅收的帶動(dòng)作用。我們要“放水養(yǎng)魚”，共同努力把經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)蛋糕做得大一點(diǎn)，才能保障稅收收入的增長和稅收事業(yè)的發(fā)展。

“以史為鏡，可以知興替”，找準(zhǔn)稅收科學(xué)定位第二條，合理發(fā)揮稅收職能，樹立稅收持續(xù)發(fā)展觀，構(gòu)建稅收發(fā)展長效機(jī)制。我認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)與稅收的協(xié)調(diào)共進(jìn)，征稅與納稅的良性互動(dòng)，國家與個(gè)人的共同富裕，才是稅收發(fā)展的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，才有長效可言。通過和諧的征納關(guān)系，通過優(yōu)質(zhì)的稅收服務(wù)，通過公平的稅負(fù)結(jié)構(gòu)，通過先進(jìn)的稅收管理，建立起稅收發(fā)展的牢固基石。歷，“兩稅法”實(shí)現(xiàn)了唐朝的昌盛，“一條鞭法”促成了明代中期的繁榮，“攤丁入畝”造就了康乾盛世。同時(shí)，我們也看到秦末的陳勝吳廣起義、明末的李自成起義，都是農(nóng)民對苛政猛于虎的一種本能反抗。稅收關(guān)系到一個(gè)國家的興衰存亡，“水能載舟亦能覆舟”，優(yōu)秀的稅制，能使國富民強(qiáng)，反之，一個(gè)糟糕的稅制則會(huì)給國家?guī)頊珥斨疄?zāi)。“前事不忘后事之師”，我們要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，進(jìn)一步完善稅制要素，優(yōu)化稅制結(jié)構(gòu)，確保公平和效率，促進(jìn)稅收在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的全面發(fā)展。

“夫濟(jì)大事必以人為本”，找準(zhǔn)稅收科學(xué)定位第三條，充分挖掘人的潛力，大力實(shí)施“人才興稅”戰(zhàn)略。人才是興稅之本，是強(qiáng)稅之路。稅收政策的貫徹需要人來執(zhí)行，稅收管理的規(guī)范需要人來實(shí)施，稅收任務(wù)的完成更需要人來落實(shí)。稅收發(fā)展的核心就是“以人為本”。通過配置上的取長補(bǔ)短，使用上的揚(yáng)長容短，限度的發(fā)揮個(gè)人潛能，推動(dòng)稅收事業(yè)的發(fā)展。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們每一個(gè)國稅人都應(yīng)該有一種“舍我其誰”的氣概，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和日常的工作中，弘揚(yáng)“主人翁”精神，發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇10】

xx年6月份是全國第十一個(gè)安全生產(chǎn)月，安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的主題詮釋了無安全不發(fā)展，安全在企業(yè)發(fā)展中的重要性。安全發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)容，又是科學(xué)發(fā)展的前提。無論哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)領(lǐng)域，離開安全發(fā)展就談不上科學(xué)發(fā)展。我們在工作中樹立持續(xù)的安全理念，實(shí)質(zhì)上就是為了更好的推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。國家主席胡錦濤強(qiáng)調(diào)指出我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)。這就非常明確的告訴我們：任何以犧牲人的生命和健康為代價(jià)的發(fā)展都是不道德、不和諧的，也都不是真正地發(fā)展。對于企業(yè)安全就是生命，安全就是效益，唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不能出差錯(cuò)。

我們西聯(lián)公司作為青島港的散雜貨碼頭，面臨著貨種多樣化、作業(yè)環(huán)境復(fù)雜的困難作業(yè)條件，公司也在日常的工作中將安全做為頭等大事來抓，安全更成為了公司長抓不懈的工作。公司發(fā)揮各類宣傳載體的作用，引導(dǎo)職工掌握安全知識。利用公司宣傳欄、開展機(jī)械隊(duì)與裝卸隊(duì)的交流會(huì)、舉辦安全學(xué)習(xí)班，提高我們職工的安全意識，用以往血的教訓(xùn)來提醒我們不重視安全而帶來的慘痛代價(jià)。讓我們明白如果發(fā)生安全事故，不僅對公司造成損失，更重要的是對事故家庭造成無可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。讓我們職工從心里了解安全生產(chǎn)與家庭的關(guān)系，只有公司安全生產(chǎn)無事故，才能保障家庭幸福。在公司內(nèi)部形成人人講安全、人人懂安全、人人保安全的良好氛圍。

安全生產(chǎn)重在養(yǎng)成，要養(yǎng)成自覺遵守制度、規(guī)程的自覺性。安全生產(chǎn)方面的規(guī)章制度說起來也不少，有防人身事故方面的，有防設(shè)備方面的，有防交通方面的，可謂門類齊全，覆蓋面寬廣。但是在實(shí)際工作中要求遵守起來，確實(shí)很難，多少人嫌麻煩怕啰唆，多少人不愿意遵守，認(rèn)為是多此一舉，把單位領(lǐng)導(dǎo)的要求和安全監(jiān)督人員的檢查，看成是對自己過不去，看成是挑毛病，找茬子，沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分，沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。不論發(fā)生什么性質(zhì)的事故，只要仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是不遵守規(guī)章制度由于違章造成的。譬如經(jīng)常遇到的不遵守規(guī)程的情況，進(jìn)入現(xiàn)場不戴安全帽、高空作業(yè)不系安全帶、不躲開勾底、不落實(shí)二次起落勾。這些措施，安全規(guī)程中有著明確的規(guī)定，但就是有人不遵守，拿生命當(dāng)兒戲，血的教訓(xùn)沒能喚醒遵守安全生產(chǎn)法規(guī)的自覺性。不遵守規(guī)章制度發(fā)生的各種不安全現(xiàn)象還在我們的生活中重演，應(yīng)該引起我們的足夠重視，把遵守安全規(guī)程作為我們的自覺行動(dòng)，杜絕各類事故的發(fā)生。

我們不能總是在事故發(fā)生后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們要在日常工作中遵守好各項(xiàng)規(guī)章制度，能居安思危、力戒盲目樂觀、克服麻痹心理。不讓事故發(fā)生在自己身上，用別人的事故教訓(xùn)教育自己。時(shí)刻牢記我們職工是安全發(fā)展科學(xué)發(fā)展的最大受益者。只有確保了安全，公司得到了發(fā)展我們才能受益。

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇11】

關(guān)于愛崗敬業(yè)的科學(xué)發(fā)展觀優(yōu)秀演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，今天我演講的題目是：《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，立足本職工作，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)》。

工作崗位是一個(gè)事業(yè)組織的基本細(xì)胞單位，崗位存在的目的就在于它是落實(shí)單位使命的具體承擔(dān)者，在人與工作之間架設(shè)一道橋梁。因此，每個(gè)崗位都有對應(yīng)的梁，每個(gè)崗位都有對應(yīng)的責(zé)任。立足本職工作，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)是一種承諾，是一種義務(wù)，是一種態(tài)度，更是一種精神。只有珍惜崗位，才能敬崗愛業(yè)。

工作崗位是我們展示自我價(jià)值的天地，是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺。只有愛崗敬業(yè)，才能把自己的工作作為單位整體工作的一個(gè)組成部分，以單位主人翁的姿態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，出色完成自己所承擔(dān)的工作。

組織上把你、我安排到這個(gè)崗位，我們就要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，無論什么崗位只是分工的不同，都是為單位、為國家做貢獻(xiàn)，做好本職工作是對每位職工最起碼的要求。要做到愛崗敬業(yè)，就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，提高自己的綜合素質(zhì)，把自己鍛煉成勝任這個(gè)崗位的復(fù)合人才，用自己的聰明才智干出更多的工作業(yè)績，體現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。愛崗敬業(yè)，要團(tuán)結(jié)同志，尊重同事，服從組織領(lǐng)導(dǎo)；要經(jīng)受得住表揚(yáng)，不驕傲自滿；承受得起委曲和批評，不自暴自棄；還要樹立大局觀念，處處關(guān)心單位，處處熱愛單位，對單位有高度負(fù)責(zé)任的`精神，全力維護(hù)單位的整體利益和整體形象。

無論是普通職工，還是股室負(fù)責(zé)人，都要有一種業(yè)務(wù)能力競爭意識，你今天不努力學(xué)習(xí)，明天就會(huì)落后于別人，你就不能勝任本職工作。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮自已的主觀能動(dòng)性；只要在本職崗位上勤奮工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都很快樂，并有一種心情舒坦的感覺，還會(huì)體會(huì)到人生的精髓在于專心工作，人生的真諦在于快樂的工作著。

在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)期間，作為從事就業(yè)和再就業(yè)工作者，為勞動(dòng)者搭建良好的就業(yè)平臺，促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)，為下崗、失業(yè)人員排憂解難，提供勞動(dòng)保障是我們勞動(dòng)就業(yè)工作為民辦實(shí)事的具體體現(xiàn)。隨著我縣城鄉(xiāng)建設(shè)迎來新一輪的大發(fā)展，盡管我縣勞動(dòng)力,出現(xiàn)供大于求的矛盾，我們也要克難進(jìn)取，創(chuàng)新有利條件，為企業(yè)下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，做到及時(shí)再就業(yè)。為此，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)，提高勞動(dòng)職業(yè)技能水平和再就業(yè)能力，是我們就業(yè)和再就業(yè)工作的重中之重。面對當(dāng)前存在的一些困難，我們首先要有一股強(qiáng)烈的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，拿出敢為人先，攻堅(jiān)破難的勇氣，加強(qiáng)調(diào)查研究工作，不斷創(chuàng)新再就業(yè)職介能力和工作機(jī)制，深化再就業(yè)服務(wù)內(nèi)涵，通過落實(shí)國家、省、市、縣政府的就業(yè)和再就業(yè)相關(guān)政策，針對不同的再就業(yè)人群，不斷拓寬再就業(yè)渠道，充分挖掘再就業(yè)潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)人力資源優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高再就業(yè)人群的職業(yè)技能素質(zhì)，發(fā)揮再就業(yè)服務(wù)的綜合優(yōu)勢，促進(jìn)城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)人員和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力適應(yīng)市場需求的再就業(yè)崗位，激發(fā)有再就業(yè)意愿的失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，為他們提供良好的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，形成以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良好格局。

在開展勞動(dòng)就業(yè)工作過程中,要做到以人為本，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取,積極創(chuàng)新新的工作機(jī)制。一是堅(jiān)持?jǐn)U大免費(fèi)職業(yè)介紹和免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)的范圍；二是堅(jiān)持走出去拓寬勞務(wù)輸出市場，在更多的大、中城市設(shè)立勞務(wù)輸出辦事機(jī)構(gòu)；三是堅(jiān)持提高職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，爭創(chuàng)職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)5a品牌，讓廣大的再就業(yè)人群特別是農(nóng)民工有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，為這些弱勢群體提供其堅(jiān)實(shí)的社會(huì)保障。只要我們拿出百倍的信心，勇于拼搏的精神，積極開拓、克難創(chuàng)新的勇氣，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”的重要思想，就一定能干出一翻事業(yè)來。同志們，讓我們攜起手來，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，立足于本職工作，滿懷愛崗敬業(yè)的激情，在縣就業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為全縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的又好又快發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇12】

科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)涵是以人為本，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。這體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本觀點(diǎn)。以人為本，就是要滿足人的發(fā)展需要。就教學(xué)來說，以人為本就是要以學(xué)生為本。教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。按照科學(xué)發(fā)展的觀的要求，我們培養(yǎng)的人才具有以下特點(diǎn)：

第一，人才具有自主、積極進(jìn)取和創(chuàng)新精神，敢于迎接挑戰(zhàn)。

第二，人才有較強(qiáng)的適應(yīng)力，在急劇變化的未來世界中，具有高度的適應(yīng)能力。

第三，人才具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，具有獨(dú)立獲取新知識和新技術(shù)的能力。

第四，人才具有豐富的個(gè)性，有特長，能適應(yīng)多樣化和多彩的未來社會(huì)。根據(jù)未來人才的要求，對中小學(xué)教育提出了更高的要求。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主要陣地。教學(xué)改革首先要從課堂教學(xué)改革開始。因此，我們的課堂教學(xué)同樣要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷深化改革。

一、樹立正確的、合乎科學(xué)發(fā)展的課堂教學(xué)觀。

1、擺正學(xué)生是課堂教學(xué)的主體地位

以人為本，就是要以學(xué)生為本，把學(xué)生看成是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，積極培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)有具體的目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，其意義在于強(qiáng)調(diào)學(xué)生是有獨(dú)立人格與意識，具有獨(dú)立實(shí)踐能力的人，而不是把學(xué)生看成接受和儲(chǔ)存知識的容器。學(xué)生在認(rèn)識過程中，不僅通過自己的感知和實(shí)踐活動(dòng)，在頭腦中加工、篩選，組合有關(guān)知識，形成有機(jī)的知識結(jié)構(gòu)，而且在遷移作用下，運(yùn)用有關(guān)知識與掌握技能的過程中形成多種思維能力，操作能力，創(chuàng)新能力。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是發(fā)展的主體，意味著高度重視學(xué)生的自主教育能力，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識客觀世界的同時(shí)認(rèn)識自我，認(rèn)識和調(diào)節(jié)自我與客觀世界的關(guān)系，促進(jìn)自我發(fā)展，做自我發(fā)展的主人。只有當(dāng)教師把學(xué)生看成是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，并且在教育教學(xué)活動(dòng)中有意識地培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體時(shí)，教師才可能有效地實(shí)施教學(xué)的目的。學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性發(fā)揮得如何，主要取決于教師在教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)如何指導(dǎo)和調(diào)控。教師施教的目的，最終都要落實(shí)到學(xué)生身上，要讓學(xué)生在知識、能力、思想、身心諸方面獲得進(jìn)步，教是為了學(xué)生的學(xué)。

2、強(qiáng)化教師是課堂教學(xué)的主導(dǎo)身份

課堂就其本質(zhì)講是以對話、交流、合作為基礎(chǔ)的知識構(gòu)建活動(dòng)，學(xué)生是知識構(gòu)建的主體，教師是學(xué)生構(gòu)建知識的幫助者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者，教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：教師

一是作“船長”為學(xué)生導(dǎo)航。在學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí)，教師利用自己對專業(yè)知識的熟練掌握，對相關(guān)知識的充分了解，把本章或本篇的知識結(jié)構(gòu)體系及其在整個(gè)學(xué)科中的地位、與其他章節(jié)的關(guān)系等告訴學(xué)生。

二是作“導(dǎo)演”為學(xué)生示范。在教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的突破時(shí)，教師作必要的示范與導(dǎo)引，讓學(xué)生不僅知其然，還要知其所以然，最后教師或?qū)W生再用幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行小結(jié)。

三是跑“龍?zhí)住睘閷W(xué)生陪襯。對于學(xué)生比較熟悉的教學(xué)內(nèi)容，將其交由學(xué)生來做，充分發(fā)揮他們的積極性。教師只是認(rèn)真聽講，做好筆記，了解他們的接受程度，在學(xué)生講完后，才將其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、遺漏知識和相關(guān)知識給以說明和補(bǔ)充。

關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿【篇13】

福利院護(hù)理員科學(xué)發(fā)展觀演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好！

我叫xxx，是福利院的一名普通護(hù)理員。我演講的題目是《關(guān)愛無邊，我心無怨》。

盡管我們來自于民政系統(tǒng)不同的工作崗位，但我們都有著一個(gè)共同的任務(wù)——那就是為社會(huì)困難群體謀福利。我是一名普通的護(hù)理員，常年為院內(nèi)老人驅(qū)走生活的寂寞；我是一名溫柔的護(hù)理員，時(shí)刻為院內(nèi)殘疾人排除生活的痛苦；我更是一名慈愛的護(hù)理員，天天為遺棄孤兒撫平心靈的傷痛。這不是因?yàn)橛醒売H情，而是你們和我一樣都需要愛心與責(zé)任！

人們都說初戀難忘，因?yàn)槟鞘且环N美妙的感覺。而我最難忘的卻是接管的第一位老人——張奶奶。張奶奶年輕時(shí)精神受過刺激，半身癱瘓。在我第一次去給張奶奶換洗，可她怎么也不肯動(dòng)。我反復(fù)勸說，老人終于掀開被子，一股臭氣撲鼻而來，我強(qiáng)忍著體內(nèi)的翻江倒海，上前準(zhǔn)備扶老人下床。老人大發(fā)脾氣，突然用手抓起身下的大便扔過來，頓時(shí)，地上、桌上、我的身上都沾了大便，整個(gè)房間里彌漫著一股臭味。一瞬間，委曲的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。但我強(qiáng)忍著淚水，很快將床單、皮墊、尿布換下來，又用熱水幫張奶奶擦洗干凈，并仔細(xì)清洗房間，然后背著老人到室外透氣散心。直到老人家躺在床上傻乎乎地對我發(fā)笑時(shí)為止。洗完床單、衣服，已是夜幕降臨。那一夜，我望著窗外，陷入了沉思，這就是我們的工作，它不僅平凡、勞累，更有一份委屈與辛酸。

但有一件事深深地觸動(dòng)了我，堅(jiān)定了我做好這一行的信心。那是xx福利院收養(yǎng)一名生下僅6天的棄嬰。小男孩頭頂未發(fā)育好，額頭凸起，后腦平平，瘦得皮包骨，見此情景，我主動(dòng)請纓護(hù)理?xiàng)墜搿５结t(yī)院后，醫(yī)生說：“嬰兒太小、體質(zhì)太差、成活率低。”望著可憐的小家伙，我的心弦被拔動(dòng)了，一種原始的母愛在我心中涌動(dòng)，小生命來到世上才幾天，如不精心加以護(hù)理就會(huì)夭折，我不忍心放棄。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，我把孩子抱回家，像對待自己的親生孩子一樣精心呵護(hù)。轉(zhuǎn)眼一年過去了。小男嬰長得白白胖胖、人見人愛。我給他取了一個(gè)意味深長的名字——“福星”?？吹皆簝?nèi)孤殘兒童健康快樂成長，聽見他們一聲聲“曾媽媽”地叫喚，我感受到了幸福、體會(huì)到了驕傲，更實(shí)現(xiàn)了自身工作的價(jià)值。

自古忠孝難兩全，像我們從事這個(gè)行業(yè)，每逢節(jié)假日特別忙，自從調(diào)到福利院工作以來，每年的大年三十、初一，我都值班，其實(shí)我也想把自己的父母和公公婆婆接到家里來一起吃頓團(tuán)年飯，因?yàn)槲液臀覑廴嗽诩叶际桥判欣洗?，又同事從事一個(gè)行業(yè)，愛人在光榮院，不用說每年的三十、初一，他必須帶班。可我真正沒有時(shí)間照顧他們呀！為此，每年過春節(jié)感到很內(nèi)疚。這個(gè)時(shí)候父親總是說：“只要你們把院里的老人照顧好、安置好，把工作干好了，再回來也不晚?！备赣H的語氣雖然樸實(shí)，但給了我無窮的力量。是呀！父母需要孝順，但是我們的服務(wù)對象更需要我們的關(guān)愛和照顧。

走過春夏，走過秋冬，伴隨著福利院的發(fā)展，我也在一天天成長。每當(dāng)節(jié)日來臨，我和院內(nèi)老人孩子一起包粽子、煮餃子，陪他們看電視，讀報(bào)紙，做游戲……，他們快樂著，我也更快樂！

我不是詩人，不能用工整的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的哲理思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用嘹亮的聲音歌唱我的崗位。然而，我是一位愛的天使，我知道怎樣平等、善良、真誠地去對待每一個(gè)生命！

同志們，請和我一起驕傲吧！我們就是愛的使者；請熱愛自己的崗位吧，民政工作是那么的神圣；請付出你的熱情吧，讓科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處，從我做起，從現(xiàn)在做起，為我們的民政事業(yè)的發(fā)展努力奮斗吧！

謝謝大家！

[收藏]最新關(guān)于教師競聘的演講稿10篇

幼兒教師教育網(wǎng)特別為您推薦“教師競聘演講稿”和“競聘演講稿”兩個(gè)專題，其中包含了許多優(yōu)秀的演講稿內(nèi)容。優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該簡明生動(dòng)，切中主題，您是否最近在尋找相關(guān)資料來準(zhǔn)備自己的主題演講呢？不妨來看看最新關(guān)于教師競聘的演講稿，這是由我們敬業(yè)的閱讀我們精心整理的，相信一定能為您提供幫助。請務(wù)必收藏哦！

最新關(guān)于教師競聘的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

上午好！

我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺，提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機(jī)會(huì)！愿意虛心接受大家的考驗(yàn)。

我叫秦麗麗。1982年10月出生，20xx年參加工作，先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷，現(xiàn)在是小學(xué)高級教師。長期擔(dān)任班主任和年級組長工作，并兼職幼兒園的檔案員、信息員。

“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性，深知不管自身多么優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。請?jiān)试S我簡單介紹我的四個(gè)基本條件：

第一，政治態(tài)度端正

我的父母都是普通工人，他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”，他們還要求我凡事以大局為重，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益匪淺！工作以來，我始終積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，始終把組織的教誨、同事們的示范，作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人。

第二，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)

我對工作的認(rèn)識是“做一件事，就要做好”。多年來，無論是日常工作還是班級教學(xué)，無論擔(dān)任年級組長還是在辦公室工作，我事無大小，認(rèn)真對待。對于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為，幼兒園是兒童成長的樂園，為了保證他們的快樂，我們只有更多地奉獻(xiàn)，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，需要耐心和細(xì)心，需要一腔熱情。假設(shè)我擔(dān)任辦公室主任，我會(huì)加倍付出，讓同事們省心；我會(huì)加倍努力，讓組織上放心。

第三，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步

“知識是進(jìn)步的階梯”，多年來，我十分注重在幼教管理方面的知識積累。05年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑；07年獲得“法律”專業(yè)本科文憑；20xx年利用暑假，參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲得20xx年省多媒體課件制作評比一等獎(jiǎng)，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書；20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表、交流。

第四，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富

從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專業(yè)知識的培訓(xùn)，對檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識有一定了解，在宣傳、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，還有許多方法和技能，需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中，發(fā)揮后勤保障、處理日常瑣事、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門，如能擔(dān)任辦公室主任，我將利用好自己的知識儲(chǔ)備，發(fā)揮好自己的工作特長，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細(xì)致穩(wěn)重，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作，有條不紊開展。

我知道，競聘辦公室主任崗位，我還存在一些不足，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗(yàn)不夠。然而我相信，這一崗位對我來說，不僅是挑戰(zhàn)，更是激勵(lì)。假設(shè)大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任，我一定揚(yáng)長避短，用踏實(shí)積極的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平，做到“三心”、“四勤”。也就是：熱心、誠心、耐心；腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我已做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們多年對我的關(guān)心和幫助，今天和我一起參加競選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如論是否當(dāng)選，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢想！

謝謝大家！

最新關(guān)于教師競聘的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)

我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神

如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平

1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2.根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

3.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗，我會(huì)做到

1.負(fù)責(zé)本級部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2.以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3.及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4.在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5.組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6.及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為xx的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

謝謝大家!

最新關(guān)于教師競聘的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

其實(shí)在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個(gè)競聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:

第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作:

一、班主任也許是天底下最小的[主任"，但作為一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動(dòng)力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著[我掉了你撿著，你錯(cuò)了我指出，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步"的原則。

二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長的朋友。"首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動(dòng)，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園和班級活動(dòng)，充分利用家長資源等;另外，組織好家委會(huì)活動(dòng)，讓家園合作更加密切。

最新關(guān)于教師競聘的演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，三證一歷符合要求，普通話為--等，--證?，F(xiàn)已執(zhí)教--年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎(jiǎng)。20--年，我參與編寫了由--出版的《--》;今年-月，我還參與編寫了由--出版社出版的《----》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20--年間連續(xù)帶-個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20--屆畢業(yè)生--在--測試中取得了第-名的好成績。我也因此-次被評為優(yōu)秀--。20--年被評為--區(qū)先進(jìn)教育工作者，20--年被評為--區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20--——20--年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強(qiáng)的工作能力

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這--年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢

我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng);

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力;

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

最新關(guān)于教師競聘的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師，有機(jī)會(huì)以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí)，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心，對我個(gè)人而言，這不僅是一次競爭，更為自己提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向。

我是XX，今年xx歲。自從我20xx年來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有xx年的時(shí)間了。在這xx年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這xx年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。

二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)

各位知道，我從一走出xx幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。

三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作

熱愛是最好的教師，在從教的這些年里，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這一份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我?huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

謝謝大家！

最新關(guān)于教師競聘的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師，有機(jī)會(huì)以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí)，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心，對我個(gè)人而言，這不僅是一次競爭，更為自己提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向。

我是xx，今年xx歲。自從我20xx年來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有x年的時(shí)間了。在這x年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這x年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。

二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)各位知道，我從一走出xx幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。

三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

五、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我?huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

謝謝大家！

最新關(guān)于教師競聘的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會(huì)。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動(dòng)作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。

我叫**今年29，中共黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。1993年畢業(yè)于**，在**參加工作，1995年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。XX年被評為市優(yōu)秀班主任；XX年、XX年被評為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。

我今天競聘的崗位是：保教主任。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。XX年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí)，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師。

三是有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前班；擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

假如我能夠成功競聘，我將不負(fù)眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下四個(gè)方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：

一是樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。

首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

最新關(guān)于教師競聘的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機(jī)會(huì)。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學(xué)歷，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢：

一、我的工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢。回顧這3年來，在老教師的幫助和指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成績： 由于工作需要，在20xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，下元良代表隊(duì)獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良小學(xué)一年級（2）班數(shù)學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分93.6分，全鄉(xiāng)第一名，下學(xué)期平均分96.09分，全鄉(xiāng)第一名。

二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。我的第二專業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點(diǎn)是：

①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景；

②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。

三、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

根據(jù)實(shí)際情況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著我的個(gè)人素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。我決不會(huì)讓大家失望。

我的演講完畢，謝謝大家!

最新關(guān)于教師競聘的演講稿 篇9

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)，讓我們都能充分的展示自己的才能，機(jī)會(huì)是需要爭取的、而不是天上掉下來的班組長競聘書范文，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會(huì)后悔，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超，爭取在下次競聘取得成功。

我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管。我之所以競聘這兩個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢：

一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。

二、有較扎實(shí)的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作班組長競聘報(bào)告范文以來始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。

三、有一定的奉獻(xiàn)精神。如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

四、我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級管理上我將更加科學(xué)的幼兒園教研組長競聘稿進(jìn)行班級的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)班級教師的個(gè)人素養(yǎng)、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。

五、按時(shí)開展并組織本年級組教師的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法。指導(dǎo)各班班長的工作，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，定時(shí)批閱教師計(jì)劃和筆記。負(fù)責(zé)本年級組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎(jiǎng)懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。

六、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，多向園長、保圖書館館長競聘教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí)，工作中加強(qiáng)計(jì)劃性，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。

當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向

1、由于年紀(jì)比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候言行上會(huì)有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會(huì)虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。

2、理論知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足，還需要不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家服務(wù)，為家長服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù)。

后勤方面，我園計(jì)劃在下學(xué)期配備專職保育員，這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利。

幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高保育員的素質(zhì)。

最新關(guān)于教師競聘的演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上臺前，展示自我，積極參與競聘進(jìn)行述職報(bào)告。

今天，我參加體育教師職位的競聘，主要理由是：

首先，我在思想上始終能和中國共產(chǎn)黨保持一致，保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在工作中時(shí)刻提醒自己是一名黨員，加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，起到了黨員的先鋒模范的帶頭作用，所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的，也是被上級領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可的;20__年在教育系統(tǒng)黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙開雙帶”活動(dòng)中被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。并在學(xué)師德正行風(fēng)活動(dòng)中，兩次作為學(xué)師德的先進(jìn)代表在教師師德交流會(huì)上發(fā)言交流。

其次，人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽底下最光輝的職業(yè)，而今天我作為一個(gè)多年從事體育教學(xué)工作的體育教師和一個(gè)體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說：我們體育教師才是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人，只有我們才知道什么是正的風(fēng)吹日曬，酸甜苦辣，經(jīng)受著成功與失敗，鮮花與鼓勵(lì)，光榮和夢想，但是我仍深愛我的工作，因?yàn)樗梢阅捨业囊庵荆苁俏覐氖∽呦虺晒?。從挫折中?zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我。從奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自我并從學(xué)生的`笑臉中找到快樂!真正體現(xiàn)了快樂健康，快樂體育!

我的工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神

兒時(shí)的夢想和喜愛體育運(yùn)動(dòng)的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦耐勞的品質(zhì)，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個(gè)人的意志。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。剛參加工作時(shí)，是在鐵西區(qū)致富小學(xué)任學(xué)前和1-6年級的體育教學(xué)及后勤工作，在工作中，能夠克服困難，積極肯干，任勞任怨，教學(xué)中能努力學(xué)習(xí)，自學(xué)幼兒健身操并把他帶入教學(xué)課堂之中，收到了很好的效果。并自制動(dòng)物標(biāo)本在當(dāng)年鐵西區(qū)幼兒玩教具展評中獲得了二等獎(jiǎng)，__年在鐵西區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲得優(yōu)秀體育課，并在全區(qū)校長工作現(xiàn)場會(huì)上做了公開觀摩課表演，受到了上級教育部門的一致好評。從____年調(diào)入仁興小學(xué)到現(xiàn)在，先后在學(xué)校擔(dān)任后勤及體育教學(xué)教研組長工作，在擔(dān)任后勤工作中，能不怕臟不怕累，并出色的完成了學(xué)校后勤的各項(xiàng)工作任務(wù)，如校舍的維修和課桌椅及保管等等，在新校舍的搬遷工作中能積極主動(dòng)的做好搬遷的善后工作，并和同志們一道安全順利的完成了新校舍的搬遷工作。在體育組工作中，能帶頭和全組同志在完成教學(xué)的同時(shí)無數(shù)次的為學(xué)校和師生做了很多的好人好事，如為學(xué)校挖排水溝及修理桌椅等。特別是在抗非典時(shí)期，能帶頭和同志們一起工作在抗擊非典的第一線，為我校在預(yù)防非典和校園安全保衛(wèi)的工作中取得了很大的成效并受到了上級部門的表揚(yáng)和認(rèn)同。

二、有一定的教學(xué)組織能力和交流能力

在教學(xué)中能不斷的掌握新的教學(xué)理念，也掌握了一定新的教學(xué)方法。能夠在新課標(biāo)的要求下，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，組織教學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)，尤其在低年級教學(xué)中，能克服各種困難，嘗試多種教學(xué)方式、方法自編自學(xué)了很多實(shí)用而又有效的教學(xué)方法，注重了經(jīng)歷教育和過程教育，使學(xué)生玩的的開心學(xué)的高興，爭取了讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能在公平，的環(huán)境下有不同程度的發(fā)展。幾年下來所教的學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高，自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力也在穩(wěn)步提高。其中體育課《300--500米跑走交替》在鐵西區(qū)中小學(xué)體育與健康課優(yōu)秀教案評選中被評為一等獎(jiǎng)。體育課《一足起跳，雙足落地》一課在鐵西區(qū)中小學(xué)教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)中被坪為優(yōu)質(zhì)課。20__年在__省首屆新課程小學(xué)體育百節(jié)優(yōu)秀課評比活動(dòng)中，獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我也在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法和理論研究交流。95年在由吉林教育雜志社舉辦的__省中小學(xué)教師優(yōu)秀論文大賽中獲二等獎(jiǎng)，__年在鐵西區(qū)中小學(xué)體育教師教改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上論文，《體育教改足球?qū)ｍ?xiàng)論文》被坪為優(yōu)秀論文。并在大會(huì)上做了交流，xx鐵西區(qū)體音美科研論文評選獲二等獎(jiǎng)20__年論文《情境教育在體育課中作用》在東北三省第二屆中小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)秀論文評比獲二等獎(jiǎng)。并在____年被區(qū)教育局評為骨干教師。同年12月在鐵西區(qū)新課程科研論文評選中獲得一等獎(jiǎng)，并申報(bào)市新課程科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組交流。我在新形式下利用互連網(wǎng)在體育教師網(wǎng)上同全國各地的同行進(jìn)行交流合作，，積極的和同行交流新課改的經(jīng)驗(yàn)并和國家“2.18”課題組取得了有效的交流和聯(lián)系。使自己在不斷的提高自己的業(yè)務(wù)和交流水平。

三、能科學(xué)合理的堅(jiān)持學(xué)生訓(xùn)練并向上一級輸送人才及組織大型活動(dòng)的能力

在上好課的同時(shí)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些體育特長生，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。組織她們進(jìn)行訓(xùn)練、參加各種演出和比賽，在訓(xùn)練中在班主任的配合下能克服困難，起早貪黑科學(xué)有效的訓(xùn)練，有時(shí)為了適應(yīng)比賽環(huán)境，我和學(xué)生一起在雨中進(jìn)行適應(yīng)性的訓(xùn)練，使之在比賽中取得了很好的成績，由我所帶的足球隊(duì)在96--98年連續(xù)三年分獲“小奧運(yùn)杯”“紫荊杯”和中小學(xué)足球賽中第一名獲得冠軍杯從而榮獲三連冠美譽(yù)。并在99年獲得中小學(xué)足球賽第二名，本人也連續(xù)六年被上級部門評為優(yōu)秀教練員稱號。在____鐵西區(qū)首屆軟式排球賽中率隊(duì)奪得女子第三名的好成績并評為優(yōu)秀教練員，同年八月在四平市體育傳統(tǒng)校田徑賽中被市教育局和市體育局共同評為優(yōu)秀教練員稱號。并率隊(duì)在市中小學(xué)游泳賽獲得團(tuán)體第二名奪得亞軍杯一座。幾年來同體育組全體人員共同努力共同合作多次在全區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得前幾名的好成績。并在____--____年連續(xù)兩年，體育組發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神積極組織編排了大型的團(tuán)體操表演，從編排、訓(xùn)練到畫場地克服了重重困難，在全校師生的努力下成功的獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)和表演一等獎(jiǎng)。____年在全市中小學(xué)乒乓球比賽中奪得團(tuán)體亞軍。__年在中國足球長春百事球王爭霸賽中，率隊(duì)奪得分賽區(qū)亞軍并奪得獎(jiǎng)杯。幾年來我先后為省體工隊(duì)，省運(yùn)動(dòng)體育學(xué)校，長春亞泰，大連實(shí)德.市體校和市游泳隊(duì)輸送了大量的體育人才。為學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽(yù)。

假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。

一、在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

二、一個(gè)科研型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。

三、做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

四、做一個(gè)理念新的教師目前，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，大膽創(chuàng)新積極探索有效的教學(xué)方法。

五、做一個(gè)信息時(shí)代的教師擴(kuò)大交流合作，信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)研究和交流工具，在同全國各個(gè)教學(xué)網(wǎng)站的交流合作中進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!

誠然，榮譽(yù)和鮮花只能代表過去，我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!最后我想用我在工作總結(jié)的三句話來結(jié)束我的述職報(bào)告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛，敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!