寫沉淀的作文

寫沉淀的作文。

學習寫作文是讓我們作為學生成長的必經(jīng)之路，寫作是把自己的思維和感受變成文字讓讀者感受到。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？我相信這些方法可以幫助您更好地管理時間。

寫沉淀的作文(篇1)

夢想，這個詞很奇怪，以夢開頭，但不是真的做夢，而是要通過努力，為夢沉淀，最后在現(xiàn)實生活中完成一切。

孩提時的我，初次接觸夢想這個詞，總認為只要有夢想，然后單純地幻想一下它實現(xiàn)的樣子，不付出任何努力，不花費一絲一毫的力氣，長大后就能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。所以，我總是滿懷雄心壯志，想著我以后成為畫家、書法家的樣子，并幻想那時的我會做些什么事，會受到哪些關(guān)注，會不會成為老少皆知的大人物。

慢慢地，我開始了解這個世界，開始懂得夢想這個詞的含義，而不再是那個整天做著白日夢、睡著大懶覺的小娃娃，不再是那個懵懂彷徨且又無知的小女孩。六年級，我有了我真正意義上的第一個夢想，一個很小很小的夢想，小到與其說是夢想，還不如說是一個小目標——獲得參加縣里羽毛球比賽的資格，并取得一個好成績。從小就對羽毛球感興趣的我，不說有什么實力，但至少有一顆喜愛羽毛球的心，正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。

可夢想不是那么輕易就能實現(xiàn)的。

那天，陽光灑在同學們的身上，既不像盛夏的陽光那樣炙熱，也不像冬天的陽光那樣和煦。體育老師踩著輕快的腳步進了我們班，要在各個班上選出參加羽毛球訓練的人，通過訓練，最后在其中選出參加比賽的人。一聽到是羽毛球，我全身的血液就沸騰了起來，滿心歡喜地想要去報名，可后面同學的質(zhì)疑聲接踵而來，“就你，開玩笑的吧！”這質(zhì)疑聲如晴天霹靂一般，讓我無地自容，本已站起身的我又尷尬地坐了下去。坐在凳子上，我心里的兩個小人兒在不停地作斗爭，這個時候本襯人心意的陽光一下就變得熾熱了起來，照得我心煩意亂?？审w育老師正要走的時候突然叫出了我的名字，她說她看過我打羽毛球，聽到這句話，我心里又燃起了希望，還沒等我開口，老師就先問我要不要參加訓練。頓時，我心里樂開了花，已經(jīng)激動到語無倫次的我只能傻笑著不停地點頭。

此刻，我已經(jīng)為我小小的夢想開始沉淀。

訓練，當然是辛苦的。但我知道，付出的越多，成長得越快，我必須要為我的夢沉淀，等待最后的爆發(fā)。

想要贏得比賽，首先就要保證體力，所以跑步是必須的。每天早上老師還沒來時我們就先跑步，等到老師來后再分組跑50米和陡坡，以保證耐力和速度雙向發(fā)展。保證好體力，技巧和套路也是不可缺少的。所以下午放學后我們就打球，熟悉各種各樣的球路，適應(yīng)和不同的人對抗。一遍一遍的訓練，讓我們有了身體記憶，用身體去記憶那種接球的感覺，做到身體反應(yīng)比大腦反應(yīng)得更快。不少人都認為體型胖乎乎的我不會堅持到最后，可事實證明，我的實力和體型不成正比，最后我沒被淘汰，獲得了參加比賽的資格。

現(xiàn)在，我的夢沉淀到了最后，是時候爆發(fā)了。

比賽終于拉開了帷幕，我到了打破自己的時候了。前面是什么我一無所知，但我要做的就是走過去，接受它。這個過程如同闖關(guān)一樣，當你通過所有的關(guān)卡，你就勝利了。而我，這個一路被質(zhì)疑的選手，憑著自己身體的記憶通過了所有的關(guān)卡，沒輸?shù)粢粓霰荣?，拿到了女子單打冠軍?/p>

對所有的質(zhì)疑我只能選擇緘默，但那些質(zhì)疑的聲音不會安靜下來，有時聽到會感覺有些難受，但我自己心里清楚，我要做的就是盡力做好我自己，為夢沉淀。

而我努力、堅持，不為別的，就為證明自己，證明夢是可以實現(xiàn)的。

寫沉淀的作文(篇2)

許久，琴畢，但它蕩氣回腸的琴音卻一直游走在她心里，經(jīng)久不息。又過了許久，琴音漸漸在她內(nèi)心平息，繼而沉淀。她睜開眼，師父毫不猶豫地下了逐客令：回去好好感受，三日后再來。

她起身，作揖，謝過后就離開了。今天是她第一次學琴，師父并沒有教她彈，只是讓她感受，在旁邊聽他彈。

三日很快就過去，她上山再次向師傅請教，還是那么回事，他彈，她聽。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼過去一年，早在半年前，她就想放棄了。她并不是沒有耐心的人，只是她認為不練光聽，又有何用？但來之前，她已聽說了師父是個性情古怪之人，搞不好一氣之下就趕她走了呢。于是她又忍了半年。

今天，是到師父這兒學琴滿一年的最后一天，她要向師父坦白自己的不滿。來到師父練琴的后院，師父仿佛知道她要來，領(lǐng)著她徑直來到了后山，她正要說話，師父制止了她，一直領(lǐng)著她在后山逛了很久，很久。

直到傍晚，將整個后山逛了一遍，他們才回家。再次來到后院，師父領(lǐng)她坐入涼亭，此時，師父才開口。他吮了一口茶，抬起頭，望著她說：你是不是感覺很奇怪？她重重地點了點頭：我是來學琴的，可是師父你一年來并沒有教我彈琴，總是讓我在聽，光聽能學會彈琴嗎？

你知道，為什么我們現(xiàn)在才回來嗎？師父笑了笑，又問。

師父牛頭不對馬嘴的回答，她早就習慣了，但臉上的疑惑卻絲毫不減。想了想，她摸著腦袋才擠出一個答案：因為我們將整座山逛了個遍。

師父擺擺手，說：如果這座山只是一座小土丘，你可能逛一天嗎？她搖搖頭。正是因為它大，你才會逛那么久，不是嗎？師父仍在笑。

山大有什么問題嗎？她終于忍不住了，師父，我是來學琴的，不是

唉！師父沉重的嘆息打斷了她的發(fā)言，積土而為山，積水而為海。你聽到了溪水的聲音嗎？你聽到了黃鶯的歌唱嗎？你聽到了蚯蚓翻土嗎？聽到師父的話，她閉眼仔細回憶，她恍然大悟了：師父，師父，不止，還有鹿鳴，還有犬吠，不對，還有，嗯，還有各種鳥兒的叫聲她突然聽到一陣熟悉的琴聲，她知道這是師傅在彈琴，琴聲的內(nèi)容，竟然就是她一路上曾經(jīng)聽到的聲音??！她激動極了，興奮地睜開眼。天啊！她又是一聲驚呼，連呼吸都變得急促了。她不敢相信自己的眼睛，眼前，天上，樹上，地上，水里，四周圍滿了動物，連地上含苞欲放的花現(xiàn)在都開了。

這、這是怎么回事？她望向師父。

許久，曲畢，可動物們卻還沒離開，似乎期盼著師父能再彈一曲，而她也能感覺到四周的樹木還有余音繞梁。此時，師父睜開眼，道：這，就是沉淀的力量！指間欲有天籟之音，心中必先存天籟之音。

一語驚人，她如夢初醒，頓時大徹大悟。

那日后，她學琴更加專心，仔細回味師父曲中的每一個音調(diào)。后來，師父終于教她彈奏，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的進步如此神速，似乎自己的指間凝聚了無限深情。

師父告訴她：學琴，不單是彈琴，更是悟情??！它的前提條件，是積累與沉淀。

天空中，百鳥盤旋，久久不散。

寫沉淀的作文(篇3)

如果說要寫蘇州中學的美景，有人會寫那古韻十足的紅樓，有人會寫那源源不斷靈動的'碧霞池……而我卻更喜歡坐在道山亭中，細細品味道山，一座被蘇州中學浸潤了千年的小山。

道山上種了許許多多的樹，有香樟、銀杏、紅杉、松樹，各具特色。每到春夏時節(jié)，山上郁郁蔥蔥，放眼望去，滿眼都是綠色，深綠、淺綠、翠綠、草綠、墨綠……全是綠卻不盡相同。綠浪此起彼伏，陽光投下斑斑駁駁的影子，就如同海面上閃爍的水影。如此一幅詩意與靈動并存，豐富與合一同在的畫面，恐怕不是哪一個畫家可以描繪出得出來的吧！

如此看來，許多人定會認為道山有滿山嘈雜吧。其實不然，倘若你安靜地坐在道山亭中，仔細用心去品味那一片綠，那是最有韻味和意趣的事了。閉上眼睛，讓綠色留在你心里，眼前仿佛出現(xiàn)了一張白卷，一枝蘸滿了綠色的毛筆小心翼翼地在畫卷上抹上了第一筆，爾后是第二筆、第三筆……每一筆都是一種不同的綠，色彩的交疊，光影的濃淡，深淺的過渡，每一個細節(jié)都在無聲中被詮釋得無懈可擊……一切都是那么安靜，每一種綠色都是一個小小的世界，它們有自已運行的軌道和方式，卻在某一點無聲地交集了。沒有碰撞的火花，沒有隆隆的巨響，只是相互慢慢滲透，然后變成了一個安安靜靜的整體……

每一種綠色都在這里沉淀，你便在這無限的綠色中完完全全地沉浸，沒有喧囂，沒有煩惱，只有身心的舒展，思緒的綻放，還有一種安靜的氣質(zhì)從你身上淌過，在你的心中積淀，成為一種底蘊，一種依托。

或許真的是因為千年的時光可以創(chuàng)造神奇，道山也被賦予了靈性，慢慢地積淀著它的內(nèi)涵，我似乎在小小的道山上看到了滿滿的蘇中學子，沒有張揚，靜靜吸收沉淀著文化精髓……

讓我們靜靜品味……

寫沉淀的作文(篇4)

生活中，總聽見大人們說要做“善良的孩子”，兒時的我懵懂無知，以為對他人好就是一種善良。漸漸地長大些，我才明白，善良是根植于內(nèi)心的，它體現(xiàn)在一言一行之中，在歲月的沉淀中散發(fā)出光芒。

從小母親就說我性子活潑，為人大大咧咧，“沒心沒肺的”，可是，有時候這種開朗的性格常讓我很困惑。兩個要好的朋友遇到矛盾，其中一人向我哭訴對方的不是時，我總是義憤填膺，滿腔熱血地“主持正義”，往往結(jié)果是安撫了一個好朋友，卻換來了另外一個好朋友的不理解和生氣。那時，我就特別不明白，我的正義，我的善良怎么相反把事情弄得更加糟糕？我開始對自己的“善良”進行反思。

我也忘不了曾經(jīng)自己的善良面對著的卻是漠視。忘不了那天在學校吃午飯時，那名女生因為沒有帶勺子，那張焦急而無助的臉。雖然我們相識不久，但我卻義無反顧地到處向其他同學打聽，幫她借到了一雙筷子。可是當我們兩人再次面對面遇見時，她好像已經(jīng)不認識我了，我面對著的是一張冷漠的臉和冰冷的語氣。那時，我就特別不明白，我以為的善良在別人眼里怎么如此無足輕重？我對自己的善良產(chǎn)生了疑惑。

直到有一次我和媽媽在外地旅游時，迷失在了錯綜的胡同里，滿心著急時，一位叔叔及時伸出了援手，那一句“我?guī)銈內(nèi)グ?，這點小事沒什么的！”一直飄蕩在我的耳邊，我至今忘不了叔叔當時滿頭大汗的臉。我問媽媽：“叔叔明明可以只指個方向，可是他為什么堅持自己為我們引路？”媽媽說：“這是一種善良，盡管我知道的只有一點，但我也會竭盡全力的去幫助你，哪怕沒有回報?！?/p>

后來，隨著時間的積累，我漸漸理解了媽媽那句話的含義。原來善良不是一味地付出，它也要注意方式和方法；善良是發(fā)自于我們每個人內(nèi)心的，是不求回報和索取的；善良帶給人們的快樂是不需要言語來表達的。

漸漸地，我喜歡上了那種溫暖動人般的陪伴，傷心失意時的關(guān)心，難過沮喪時的鼓勵……，不僅僅是對他人，更是源于自己內(nèi)心的那份快樂。在繁花般的歲月里，我漸漸領(lǐng)悟到那份沉淀的善良！

寫沉淀的作文(篇5)

綠葉默默地守護著鮮花，甘愿為它陪襯，這是守望；藍天偷偷地擁抱著白云，愿作它的港灣，這是守望；老鷹狠狠地訓練小鷹，愿為它擔下惡名，這也是守望。

守望，就是堅守著最初的信念并對未來充滿期望。每一次守望都代表著堅定的信念，每一次守望放飛的都是內(nèi)心深處的理想。

百多年前，美國有一位窮苦的牧羊人，帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。一天，他們來到一個山坡上，看到一群大雁從天邊飛過，自此，他們的心中便播下了夢想的種子：有朝一日，一定要像大雁一樣飛上這廣闊的藍天！回去以后，兄弟倆并沒有忘記當日的承諾，而是不斷用實際行動實現(xiàn)理想。

起初，他們觀察老鷹是怎樣飛的，然后把它一步一步地畫出來，按照老鷹飛翔的樣子，制作出他們的第一架飛機?？墒沁@種飛機有一個缺點：只有依靠風力才能起飛，沒有風就飛不起來。這可怎么辦呢？

一天，這對兄弟冥思苦想之際，忽然看到汽車上的發(fā)動機，頓時靈機一動：如果把發(fā)動機裝在飛機上，是否就不受風的影響了？于是，他們立刻找人訂做了一個較輕的發(fā)動機，又在飛機前裝上螺旋槳，讓發(fā)動機帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動，從而使飛機起飛?？墒?，不知是哪里出了問題，飛機始終無法起飛。

三年后，他們偶然得知：一位叫蘭萊的發(fā)明家發(fā)明了一架飛機，在試飛時墜入大海。于是，他們立即前去調(diào)查，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。他們給飛機裝上了木頭軌道，飛機終于試飛成功，他們的夢想終于實現(xiàn)了。

他們就是大名鼎鼎的萊特兄弟，飛機最早的發(fā)明者！正是因為他們堅定不移地堅守夢想26年，從未放棄，才有了今天的成功！他們是成功的守望者！

守望，是無聲的誓言，是平靜的火焰。

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寫白洋淀作文900字

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“白洋淀作文”，歡迎閱讀。

基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了寫白洋淀作文。作文在每個人這里都留下不可磨滅的記憶，寫作文可以鍛煉我們的語言表達能力。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學習的。歡迎你閱讀與收藏！

寫白洋淀作文【篇1】

暑假馬上就要結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間就要開學了。媽媽為了讓我放松放松，就帶我去白洋淀游玩。

到了白洋淀，首先一片碧玉映入眼簾。清清的湖水，碧綠的荷葉，高高的蘆葦。啊！多么迷人，多么優(yōu)美！

我們興高采烈的坐著游艇去文化苑。到了文化苑，看見又大又圓的荷葉密密麻麻，五顏六色的荷花，誘人的大蓮蓬。這里種植著366種荷花，種類又多又美，真的是風景如畫??！我們又來到嘎子村?？匆娏烁伦拥牡裣?，嘎子正在給他的朋友講英雄事跡。再往里走還有一些雕像，這是嘎子和羅金寶叔叔正在賣給翻譯官西瓜。接著我們又去了雁翎隊紀念館。這里有抗日戰(zhàn)爭時雁翎隊的戰(zhàn)斗事跡，和雁翎隊使用的工具或武器。

多么美麗的白洋淀！多么有意義的旅程??！

河北省滄州市東光縣實驗小學三年級:任曉純

寫白洋淀作文【篇2】

同學們，你們?nèi)ミ^水鄉(xiāng)白洋淀嗎？一定沒有吧？而今天，博洋學校就舉行了一次大型旅游活動，目的地就是小兵張嘎的故鄉(xiāng)白洋淀。

早上，方便面老師帶領(lǐng)我們前往碼頭乘環(huán)保游船。這是一個漂亮的畫舫，我們坐在船上向外看，只見碧波滾滾，淀鷗嬉戲，瞧，那一叢叢，一簇簇的蘆葦挺立在水中，從遠處看，好像一個個身著綠軍裝的士兵站在那里，它們肩并肩，手拉手，整齊極了，威武極了。我們的船慢慢駛近蘆葦，我頓時聞到了一股淡淡的清香，空氣里都充滿了這種氣息，這是蘆葦?shù)那逑?，它從葦叢深處散發(fā)出去，彌漫在整個白洋淀水面上，使人清醒，使人振奮。水波動蕩，濤聲起伏，一路上，既有紅白相間的船隨風搖擺，也有輕快的扁舟凌波前去。同學們都大聲喊著：好刺激呀！天空上，白云朵朵；水面上，蘆葦叢叢，形成了一副如詩如畫的圖畫，真是船行碧波上，人在畫中游！

漸漸地，船靠岸了。隨著一陣鳴笛聲，同學們依次下船，游覽參觀。伴著暖風，一路歡聲笑語，我們來到荷花大觀園。我想，既然叫荷花觀園，一定有荷花吧?？陕爩в谓憬阏f，荷花還沒完全開呢。雖然我們只看到了幾個荷花苞，但是已見到許多亭亭如蓋的荷葉了，它們鋪在水面上，撐在水波上，特別有風姿?？吹竭@荷葉，見到這荷花苞，我好像已經(jīng)聞到荷花的香氣了。又慢步走了一小段路，終于見到了綠油油的荷葉叢里的小荷花，一片一片大荷葉包著小荷葉，一個個挨挨擠擠，而幾朵荷花就害羞地在這荷葉叢中悄悄綻放，粉嫩粉嫩的花瓣，嫩得要滴出水來，像嬰兒嬌嫩的皮膚，真是美麗！看，有些大荷葉上還有幾顆珍珠，走近一看，原來是露珠。在陽光的照耀下，這些珍珠把荷葉打扮地異常動人。

游在白洋淀，欣賞到了畫，欣賞到了詩，欣賞到了美，我們，終是醉了！

寫白洋淀作文【篇3】

五一節(jié)前，我們朋友幾人相約喜游了華北明珠——白洋淀。

那日天也作美。初日滟滟，一路上映入眼簾的皆是一片片油油的碧綠。偶爾一片兩片的桃林、梨林出現(xiàn)，初綻的小花粉的似霞，白的如雪，向人們吐露春的生機。我們穿著紅色的運動服，騎著自行車像一團紅云在這綠色的天地間飛進。

大約一個多時辰后，我們到達了白洋淀最南邊的同口鎮(zhèn)。攀上石橋的鐵欄，放眼東望，白茫茫一片，直到蒼蒼的水天相接處。五月的陽光灑到溋溋的水面上，就象鋪了一層金，波光閃閃，刺的人睜不開眼。如果再有些風浪，有些洶涌的氣勢，我簡直懷疑自己是來到了大海上。

同口鎮(zhèn)是橫臥在堤岸上的一個小村。我們沿著水邊，穿行在剛剛抽節(jié)的蘆葦叢中。忽而發(fā)現(xiàn)一個漁家小院里有一堆小山似的精致魚簍，繼而看見一個老媽媽正在“小山”的那邊編織，她的動作是那樣輕巧、純熟。再往前走些，魚簍哇、曬網(wǎng)呀，隨處可見。忽然傳來陣陣婦女的說笑聲，尋聲望去，才發(fā)現(xiàn)就在我們前面幾步遠的蘆葦叢那邊，靠岸泊著幾只小木船。船上幾個婦女在洗衣服，她們穿的既不艷、更不華，只是一般布的褲褂。她們一個個卷著袖子，高挽著褲腿，而且是赤著腳的，她們用力搓洗著衣服，不時的濺出一些肥皂沫，落入水中，包圍了不大的小舟。這時她們好像發(fā)現(xiàn)了我們這些穿著晃眼的“洋學生”，立刻站起來，一邊甩著手上的泡沫一邊向我們打招呼。問我們可是來這里玩水的。我們說是，她們立刻收拾好船上的東西上了岸，招呼我們上船。我們一哄分上了這幾只小船。

不知什么時候，來了一位老人和兩個中年男人。他們安排我們坐好，用篙一點，我們的船離開了岸。船悠悠蕩蕩向水的遠處開去，水慢慢向后退。我們的小船就像一條大黃魚，背著一群天真的少年自由的劃行。船已離岸很遠了，可我們還隱隱聽到漁家大嬸的囑咐聲：“小心些，別掉進水里，弄濕了衣服”。

水漸漸的深了，我們的游興也更加高漲。天，是藍藍的天；水，是碧碧的水。偶爾，看到幾個魚兒自由的游上水面，象在歡迎我們的到來。在這樣的天地間，在這樣的水面上，我感到的是博大，是新奇。雖說我已是十七八歲的年紀，可還是第一次坐船，更是第一次領(lǐng)略這樣的水上風光。我不由的發(fā)出感慨：“好大的白洋淀呀！”搖船老漢立刻接過來說：“這算得了什么，這只不過是白洋淀的一個小小角落，白洋正淀要比這大得多呢？”我自知自己的無知，便又感嘆說：“這里的空氣是那么清新，這里的景致又是那么宜人，要是生活在這樣的環(huán)境里，會永遠沒有煩惱的?！蔽业脑採R上又被漁家老漢打斷了，“說起看景來呀，你們可是來早了，要是趕到盛夏，那才是水上的佳季呢？到那時候，水綠的更是可愛，大片的蘆葦已經(jīng)起來，一個老人蕩起一只小船，載著一群孩子在里面穿來穿去的，那才叫絕景呢。最妙的還要說荷花開放的時候，數(shù)千朵數(shù)萬朵的羅擠在一起……”這時我猛然想起了楊萬里的千古名句“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。”或許老人說的就是那種奇景吧。老人還想繼續(xù)描述一番那樣的場景，可就是有感于懷不能發(fā)之于外了。他對漁家生活是那樣的愛，一種發(fā)自心底的愛。我馬上誦起了朱自清的《荷塘月色》里的一段描寫，企圖喚起老人感情的共鳴?！扒壅鄣暮商辽厦?，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的地打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。”老人仿佛聽懂了這出自名人筆下的佳句，立刻點頭說，就是這種美麗景色。

我們的船在行駛，不時從一個個扎著的小籬笆旁邊劃過。這種小籬笆是用紗窗布制成的，一個個象胡同樣的，繞了一周又一周。這時漁家老人向我們談起捕魚的事來了。他指著身旁的一個小籬笆說，“這叫箔，魚順著人們安置好的那個小胡同進去，可就出不來了，而且這種裝置專逮大魚。捕魚的方法還有下“小燈籠”，他指著前面水上的一個個魚漂對我們說。還有電魚，魚鷹捉魚等。接著又指著遠處發(fā)出“隆隆”聲的地方說“咱們看電魚的去”。我們這才發(fā)現(xiàn)在不遠處有一只小船正在繁忙的勞作。我們的小船靠了過去，漁家老人便囑咐我們不要再觸水了，這里水中有電。見那只船上有兩個漁家大漢。一個用篙撐船，控制船的方向；另一個人拿著魚兜站在船頭。原來船上的柴油機帶著一個電容，電流輸出通到船頭的一塊木板上，魚被電麻木后，便漂出了水面，然后漁人便把它抄入了魚兜。

這時，漁家老人提醒該回去吃午飯了，我們這才發(fā)覺，太陽已在頭頂?？晌覀儾⑽锤械浇z毫的餓。是呀，我們完全被這漁家生活陶醉了，完全進入了無限的興致中了。

午飯我們吃的很香甜，飯菜很有漁家風味。飯后稍憩，我們又跳上了小船，而且每人都用折來的柳條編個帽子戴在頭上蔽日。這次漁家老人讓我們試著搖船。我們搖船的嘎姿勢和扮的那個嘎形象，很容易使人想起電影里的小兵張嘎。是呀，當年的嘎子不也這樣劃著船與敵人周旋嗎？如今已沒有了戰(zhàn)火和霄煙，不會再出現(xiàn)當年的嘎子了，可那一個個的嘎故事卻永遠留傳到船頭。我們還分別搖船照了像，在這條船上留下了永久的回憶，里面裝進了白洋淀的博大、新奇。

船徐徐的在水面上劃行，我們和漁家老人暢談起了漁家生活。他說他們這里并不是純粹的漁民，除了打魚外，還種莊稼。一些淺水的地方都有野生的或人植的蘆葦，收割的時節(jié)劃著船去打葦。這，我可覺的是新奇的事，原來船也能象拖拉機那樣拉莊稼，而且還有水道，就象我們的田間小路一樣。他還告訴我們，說今年上級還要安排種水稻，我想那樣這里可真要變成水鄉(xiāng)江南了。遠處一個老者在用魚鷹捕魚，他把魚鷹一齊趕下水去，不一會兒，魚鷹次第的露出水面，竄上船舷。被老者捉起一擠它有脖子，便把魚擠出來了，而后又把它拋下水去。這時，遠處一個和我們年紀相仿的英姿少年，駕著一只小舟箭一般的向我們飛過來，和漁家老人匆匆打過招呼之后，又泥鰍一般的溜了過去。

太陽早已西下，可這時的景致也更加的宜人?！耙坏罋堦栦佀?，半江瑟瑟半江紅?！被蛟S其中的美就在這里。然而我們就要離開這里了，不禁感到無限的留戀。是呀！這里風光，這里的人們，這里的漁家生活是我往常所享受不到的。

我們還是揮手告別了，帶著對漁家深沉的愛，帶著對白洋淀真摯的情，踏上了歸途。

寫白洋淀作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)是白洋淀，白洋淀歷史悠久，是我國的“華北明珠”，電影《小兵張嘎》就是發(fā)生在白洋淀里的故事。白洋淀景色宜人、物產(chǎn)豐富，是個好地方。

白洋淀淀里停放著各種各樣的船：有快艇、摩托艇、小木船……真是讓人看了眼花繚亂。淀里行著各種船：快艇一過，掀起的浪花非常大，讓人看了覺著非常刺激。小木船悠悠的往快艇前一過，被快艇弄的是左右搖晃，讓人覺得很好玩，秋天，成片的蘆葦像黃色的地毯，蘆葦有高有矮，被風一吹，翻起金色的波浪。它們被心靈手巧的白洋淀人制成席等各種各樣的東西。

淀里有很多漁民駕著小船在捕魚，有一個漁民捕到的居然是一條金色的鯉魚，他們捕到的魚各式各樣、有大有小?！敖裉斓氖斋@真豐富哇”漁民們說。然后他們伴著落下的太陽回家了

白洋淀的`物產(chǎn)豐富：有桂魚、元魚、青蝦、河蟹、松花蛋、熏魚、田螺、菱角……都是我們淀里的特產(chǎn)歡迎你們來品嘗！

白洋淀是我們祖國的“華北明珠”我們要愛護它，不破壞的一它草一木，將來要把它建設(shè)的更好！

寫白洋淀作文【篇5】

我曾經(jīng)過去許多美麗的地方，但最讓我難忘的，還是河北的白洋淀。那里風景優(yōu)美，讓人過目不忘。白洋淀的景物有許多：小到浮萍、青蛙，大到荷花、荷葉，都是那么的美。整個湖面就像一座宮殿，一座綠色的宮殿。浮萍就象一個個小小的衛(wèi)兵，守護著綠水宮殿。它們雖然小，但是團結(jié)力量大。你看，小小的浮萍“站”在綠水宮殿的最外邊，一刻不停地保護著宮殿里的“貴人”們，真讓我佩服。

青蛙就象一位歌唱家，整天都在唱啊，唱啊。荷葉象一位位英俊瀟灑的王子，天天陪著公主跳舞。一支又一支，一支又一支。停也停不下來。荷花呢，就象是美麗的公主，穿著五顏六色的“紗裙”，伴著青蛙那嘹亮的歌聲，在綠水宮殿里翩翩起舞，那“舞姿”真優(yōu)美。花苞象一位位嬌滴滴的小公主?？矗@群小姑娘羞答答的，不肯探出頭來。不過，總有一天，你會變得象你們的荷花媽媽一樣美麗的。

卷起來的小荷葉象一位位小王子，也象小公主一樣羞答答的。不過，請你們相信我，總有一天，你們會變得像你們的荷葉爸爸一樣英俊瀟灑的。蘆葦呢，象一位位保姆，照顧著小寶寶們。你看，這個淘氣的小寶寶跑到這邊來了，蘆葦們就“集體行動”，把小寶寶“抓”了回來，那個小寶寶跑到那邊去了，他們又去把它找回來?？傊?，蘆葦?shù)囊惶焓呛堋懊β怠钡?。啊，白洋淀，你就象一幅美麗的圖畫！我要把你的名字，永遠刻在我的心里！

寫白洋淀作文【篇6】

合上書，我長抒一口氣，看完了孫犁的《白洋淀紀事》，我的心中突然浮現(xiàn)出一個問題——何為英雄？《囑咐》中離家抗日八年的水生是英雄，《采蒲臺的葦》中為掩護八路軍而犧牲的中年人也是英雄，但此時此刻，我認為，只有《蘆花蕩》里的老人，才能恰如其分地詮釋“英雄”這個詞。

老人六十高齡，早已是退休的年齡，卻自愿幫著八路軍在水上運東西，那時的敵人把水路封得連只水鳥也飛不出去，但老人每天夜里在水淀里像一片葦葉自由地飄來飄去，里外交通，運輸糧草，護送干部，干得都是大買賣的活，卻不帶一枝槍。讓我不由得佩服他的勇氣；而且當他過去自信輕敵讓女孩受傷后，定下心神，設(shè)下埋伏，一個人把鬼子騙得團團轉(zhuǎn)，為女孩子報了仇，這又讓我佩服起他的智慧了。

老人讓我明白了，平凡的人中也有英雄，真正的英雄不需要強大的力量，不需要過人的智慧，只要有一顆會為他人著想的心，那就是英雄。

在我們的身邊，不也有無數(shù)個英雄嗎？環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱私值赖母蓛?，不辭辛苦，頂著熱辣的夏日，冒著刺骨的寒風，勤勤懇懇地工作著，這不是英雄嗎？消防員們?yōu)榱顺鞘械陌踩?，一?4小時待命，奮不顧身沖入火場英勇救人，這不是英雄嗎？還有那些軍人，他們?yōu)榱俗鎳陌参?，不惜遠走他鄉(xiāng)，來到異地，守護著祖國的尊嚴，這難道不是英雄嗎？

八年的抗戰(zhàn)結(jié)束了，但當年的恥辱還在，當年的熱血還在，當年的英雄精神還在，它們匯聚在一起，在作家的筆下，凝成了《白洋淀紀事》。

寫白洋淀作文【篇7】

白洋淀氣候宜人，物華天寶，風景絕美，妙趣天成，四季競秀。幾次叫爸爸帶我去都沒去，這次可如愿以償了。

到了保定，到了張嘎的家鄉(xiāng)。知道這是華北地區(qū)最大的淡水湖，水域遼闊，勢連天際。

最讓我流連忘返的是荷花大觀園，這兒百花爭艷，荷花飄香，涼爽宜人。大觀園像璀璨的明珠，鑲嵌在白洋淀上。

大觀園內(nèi)空氣不僅清新濕潤，而且負氧離子含量大大多于城市，十分利于我們健康。在園內(nèi)泛舟而行，微波蕩漾，蘆葦?shù)未?，清風拂面，坐在船上。近聞荷香，細品荷態(tài)，是一種美的享受。

離開全國最大，荷花品種最多的展示基地——荷花大觀園后，便看到了湖上白帆點點，漁船列列。忘了告訴大家，這里是著名的魚米之鄉(xiāng)。

現(xiàn)在的蘆筍已成綠色，蘆葦生命力很強，不管風吹雨打，它腰就是這么直，而且還很實用。

太陽落山了，湖面像撒了一片碎銀。馬上去石家莊回家了，便依依不舍地離開。

白洋淀是文化的積淀，傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)，我們要保護它，建設(shè)它。白洋淀是烈士撒血的地方，一個著名的旅游勝地。

寫白洋淀作文【篇8】

朋友，你知道嗎？冀中平原上有一顆翡翠般的明珠——白洋淀。

“五一”期間，我和爸爸媽媽還有姐姐游覽了白洋淀，這里不僅風景秀麗還有很多傳奇的故事，我們乘坐著沖鋒舟，首先來到了“水泊梁山宮”那里有108尊塑像，每個塑像上都掛著牌子，記載著他們的英雄事跡，他們激勵著一代代青少年勇于同惡勢力做斗爭！

走出“水泊梁山宮”我們又來到了鴛鴦島，聽這里的船夫講：這座鴛鴦島頌揚著一段真摯的愛情，那是很久以前有一對戀人相親相愛，經(jīng)常劃船來這里偷偷約會，不料被雙方父母發(fā)現(xiàn)了，并把他們封鎖在屋里，企圖割斷他們的愛，姑娘幾次想逃出房間，都遭到了父母的暴打，她哭了整整一夜，早晨媽媽進她房間時，她趁機沖出房門投入湖中，她的尸體在湖中打撈了兩天都沒蹤影，后來小伙子也奇怪的失蹤了，過了些天，他們曾經(jīng)約會的地方，出現(xiàn)了兩朵十分艷麗的大荷花，人們都說這就是姑娘和小伙子的化身，后來人們?yōu)榱思o念這段真摯的愛情修筑了現(xiàn)在的鴛鴦島，據(jù)說在鴛鴦島上靜靜的聽還能聽他們倆說悄悄話呢！

離開鴛鴦島，我們來到了淀內(nèi)，浩浩蕩蕩的蘆葦蕩流傳著嘎子和雁翎隊的傳奇故事，仿佛他們就在蘆葦叢中與敵周旋，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蘆葦蕩希望能發(fā)現(xiàn)當年的奇跡，“撲棱棱”—-把我從沉醉中驚醒，啊！原來是一只美麗的小翠鳥，它朝我們的船尾飛過來捕捉泛上來的小魚吃，我看著船尾后翻起的浪花，翠鳥也離我們越來越遠了。

穿過郁郁蔥蔥的蘆葦蕩我們來到了荷花大觀園，?。∵@里真是一座水上大花園啊，老遠我就看到了婀娜多姿的粉荷花在碧綠的荷葉襯托下隨風舞蹈，仿佛是在歡迎我們的到來。我快步跳上浮橋，沐浴在這美麗的荷花之中，這里的荷花有全開放的，有半開放的，還有的剛剛眥嘴，一朵有一朵的姿態(tài)。荷花的顏色更是鮮艷無比：有粉色的，有白色的，有粉色白邊的，還有白色粉邊的，它們被米黃色的花蕊襯托的格外靚麗，再說那些碧綠的大荷葉吧，它們挨挨擠擠的鋪滿池中，幾乎看不到池中的水，我禁不住伏下身去，用手撩水撒向荷葉中，只見晶瑩的水珠在“大綠盤”中滾來滾去，有趣極了！

白洋淀真不愧是華北明珠??！

寫白洋淀作文【篇9】

我喜歡老家白洋淀，這里的四季風景如畫，總是讓人流連忘返。

春天的白洋淀生機勃勃。蘆葦和荷葉長出了水面，到處都是綠油油的，令人心曠神怡。微風吹過，蘆葦輕輕浮動，好像仙女的長裙在漂動。剛剛長出的荷葉是紫色的、尖尖的，好像是春天派來的使者告訴我們春天的消息，不時有幾只蜻蜓落在上面，這讓我想起楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！庇纱耍覍糯脑娙烁泳磁?，他們觀察得真細致，寫得真好呀！

夏天的白洋淀是四季中最美的時候。蘆葦和荷葉都長大了，荷花也競相開放，有白的、黃的、粉的，一朵比一朵美麗。荷葉像一把把小傘在為水下的魚兒遮擋太陽。荷花和荷葉把白洋淀分成了好幾個小淀，每一個淀都散發(fā)出沁人心脾的荷花香味。幾只水鴨在水中玩耍嬉戲，快活極了。到了晚上青蛙站在荷葉上開演唱會，一支比一支更動聽。爸爸告訴我說，這是它們在說話找朋友，真是太有意思了。

秋天的白洋淀是個豐收的季節(jié)。荷花凋謝了，露出大大的蓮蓬，蓮蓬里有一個個的蓮子，剝開吃一粒，又脆又甜，只是有一個很苦的心。聽大人們說，蓮心是一味藥材，用它泡水喝可以去火。荷花的根是我們常吃的藕，營養(yǎng)很豐富的。這時的蘆葦從綠色變?yōu)榱它S色，大家都忙著開始收割了。婦女們席地而坐，用收獲來的蘆葦編涼席和各種工藝品，這時兒童在一旁做游戲、吃蓮子。好一幅美麗的鄉(xiāng)間圖畫。

冬天的白洋淀結(jié)了厚厚的一層冰。小朋友在上面滑冰，漁夫在冰面打洞捕魚，人們的出行靠一種像雪撬一樣叫拖床的東西滑著走，即省力又好玩。下了雪冰就更厚了，到處一片白茫茫的景象，路也好走了許多，好多年輕人都在上面騎車子。聽大人們說，這時冰上跑大汽車都沒問題。我和小朋友們滑冰、打雪仗，直玩得頭上冒熱氣，簡直開心死了。

我愛我的家鄉(xiāng)白洋淀。爸爸說，等我放暑假了，還帶我回老家玩——我好期待喲。

寫白洋淀作文【篇10】

記得那是六O年的初冬，饑餓的人們沒有糧食吃，吃了大半年的野菜。地里能吃的野菜幾乎吃了個遍，什么馬齒莧丶鹽蓬菜丶拉拉苗丶刺剌遛丶黃花煙等叫得上名的叫不上名的野菜都吃過了。直吃得人們腹脹腿腫，滿臉菜青色。到了這臨冬季節(jié)，地里什么樣的野菜都吃光了，人們眼看就要陷入絕境了。晚上母親和鄰居的嬸子大娘們商議，說陸地上的野菜都吃光了，并且這個季節(jié)再也不長了。我們這里守著白洋淀，淀里的水榨菜很多，我們?yōu)楹尾蝗颇?。說干就干，母親和嬸子大娘們當晚拍板明天就去撈。她們當晚定好了生產(chǎn)隊的大車，第二天天剛亮她們就互相叫齊，拉著大車朝白洋淀走去。白洋淀并不遠，也就六七里路，走了不到一個小時就來到了白洋淀邊的千里堤腳下。

千里堤有十幾米高。上堤的路是一個很陡的坡。母親們費盡了力氣，終于把大車拉上了堤頂，個個累得呼哧呼哧直喘粗氣。她們稍微休息了一會兒，就拿起鐮刀往白洋淀邊走去。這時的白洋淀水面結(jié)了一層薄薄的冰。母親們找到水淺的地方，一個個脫下鞋，卷起褲腳，用鐮刀撥開水面的冰，下到刺骨的水里，割水里邊的榨菜。母親們雖然嘴里喊著"水真涼??！″，但都站在水里，割下一把把的榨菜扔到岸邊。估模榨菜已割夠了車，母親們就相約上到岸上穿鞋，看她們的腳腿都被冰水凍得通紅，那種滋味肯定不好受。

?母親們把岸邊的榨菜抱上堤頂裝在車上，直裝了上尖的一大車。大家準備往回返了。但怎樣下堤坡又難住了大家。大家拉著車在平地走還可以，下這么陡的坡，萬一車失控沖下去怎么辦，那是會死人的啊。她們在堤上停下車商量了一會兒，最后還是下定了決心，沒有救星，只有靠自己。母親主動擔任最危險的主駕，兩個較壯的嬸子在兩邊扶轅，另外的嬸子大娘一律在車后倒拉車，避免車向下沖。

準備好后，她們叫齊讓車慢慢往下滑，剛開始還可以，但車到半坡還是趁慣力向坡下沖，母親們驚得臉都慘白，但誰也沒松手，車下坡后順著路跑了一會兒終于慢慢停下來。母親們都驚出了冷汗，大家又互相慶幸車沒失控，有驚無險。

到家后各家分到了榨菜，雖然入口味道不是很好，但起碼孩子大人有東西可吃，能暫時活命了。其實這榨菜也是母親們幾乎拿命換來的。

寫沉浮的作文10篇

作文就像一只指南針能夠伴隨我們在迷茫中找到正確的方向，通過寫作文能鍛煉我們的語文的能力。幼兒教師教育網(wǎng)小編用心打造了這篇獨一無二的“寫沉浮的作文”期待大家喜歡。閱讀本文后您可能會有更加深入的了解！

寫沉浮的作文(篇1)

暑假里，我經(jīng)歷了一件感受深刻的事。

這天晚上，我和靜靜一起去學游泳。以泳會友，我倆很高興認識了一個新朋友朵朵。我們一起來到泳池邊，我就迫不及待地跳下了

水。呀，好冷！我不禁打了個寒顫。撲嗵！撲嗵！緊跟著，她倆也不約而同地跳下了水。初生牛犢不怕虎，我們抱做一團試探著向深水區(qū)慢慢走去。漸漸的，我們懸著的那顆心，緩緩地放松了。為了激起大家的興致，朵朵提出打水仗的游戲，我們異口同聲地表示贊同。我先發(fā)制人掬起一捧水，向她倆潑去。她倆也不甘示弱，手腳并用，向我發(fā)起了進攻。頓時，水花濺滿了我的臉，三個好朋友沉浸在歡笑聲中。

停，停，快停下！我的耳朵里進水了！我連聲叫道。靜靜立刻停止了進攻，可朵朵依然置若罔聞，向我展開了更為猛烈地進攻，她快速游到我身后，抓住我的頭，試圖將我按進水里。我?guī)缀跏菐е耷话蟮溃嚎焱Ｏ?，我有中耳炎我的叫喊聲在朵朵制造的浪花聲下，是那樣的蒼白無力。

掙扎中，我摸到了身旁的救生圈，像抓住了救命稻草，我順勢將救生圈套在了身上，快速向岸邊游去。她卻窮追不舍，一把攔住了我，狡黠地沖我一笑，伸手在泳圈上摸索著。我一臉狐疑地瞪著她：你想干什么？哼！當然是把泳圈的氣給放了，誰讓你剛才打攪了我的雅興。此時的她面露猙獰，一改剛才的俏皮可愛。

真的人不可貌相?。⊙矍斑@個美麗白凈的皮囊下，居然隱藏著一顆惡毒的心。相比她，我和靜靜矮小黑胖，完全就是丑小鴨，雖然我們淘氣頑皮，也會時而惡作劇，但絕對不會真正陷人于險境。再看她時，已不如之前美麗動人了。

原來徒有一幅美麗的外表，是經(jīng)不起人性的考驗的。

寫沉浮的作文(篇2)

陽光明媚的下午，老師帶我們做了一個能讓雞蛋從水中浮起來的實驗。老師先請出了她的實驗道具：一個亮得能把我的臉照出來的勺子，一個晶瑩剔透的杯子，里面裝滿了涼水。同學們有的很疑惑，就像小雞剛孵出來不知道它在哪一樣；有的很好奇，就像看到了自己感興趣的事一樣。老師這到底是要干嘛呢？接著老師又拿出了讓我們從好奇轉(zhuǎn)到恍然大悟的道具——雞蛋和鹽，我們立即明白要干什么了。

老師把雞蛋拿在手上，雞蛋像一個束手無策的小精靈，一直想從老師的手里逃脫。但老師沒有給它機會，準備開始放雞蛋了！老師的手抖動著，突然，老師一松手，雞蛋像一位跳水運動員，以優(yōu)美的跳水姿勢安全落水。老師說：“我要向里面放鹽了，你們猜雞蛋會浮起來嗎？”大家都睜大了眼睛，驚異地看著老師，只見老師先用勺子舀了一勺鹽，隨后將鹽倒進了杯子，只見杯子里就像倒進了許多面粉一樣，水也不像一開始那么清澈變得渾濁起來，而雞蛋就像受到了驚嚇都從杯底跳了起來。但是過了一段時間，雞蛋又沉了下來，鹽就像一堆沙一樣堆在杯底。最后，老師用勺子開始攪拌，雞蛋像一個淘氣的小孩，圍著勺子跳起了鋼管舞，可把勺子拿出來之后，雞蛋還是慢慢的沉到了杯底。

于是，老師決定第二次加鹽，這次加的比較多，杯中下起了暴風雪，雞蛋像個不知所措的孩子一樣亂跳，水也變得更加渾濁。老師又攪拌了起來，雞蛋的鋼管舞越跳越高，終于雞蛋伴著旋轉(zhuǎn)的水流晃動著身子從水中竄了出來！

從實驗中我發(fā)現(xiàn)了雞蛋能浮在水上的秘密，鹽可以使水的密度變大，浮力也會隨之變大，所以水就可以把雞蛋“托”起來啦！

寫沉浮的作文(篇3)

在我們麻雀的記憶中，人類是那樣的友善，有時更會為我們中受了傷的某一位包扎傷口。我們自由翱翔在藍天上，在茂盛的叢林中，與人類和平共處。

可曾經(jīng)有那么一時，似乎一切都徹底改變了……不知何時起，科技騰飛了，我真為人類的發(fā)展感到驕傲，然而我們的噩運也就此開始了。成群的人浩浩蕩蕩開進了我們賴以生存的叢林，原本寧靜的生活被打破，一聲聲巨響過后，成排成遍的樹林也隨之倒下，我們驚恐萬分地朝四處射了出去。這不會是噩夢吧？

一車車木頭被源源不斷地運往各個城市，造紙廠、木器加工廠……城市的高樓一幢幢拔地而起，我們的家園一點點變小，終于，成了一個個裸露的黃土坡，山洪、泥石流時常光顧，天空已不在像以前那樣蔚藍，陽光已不在像以前那樣明媚。在沙塵暴的影響下，天和地的界限已不那么清晰，而是渾黃一體。一切都要毀了！

然而更大的災(zāi)難還不止這些：一些食客盯上了我們，餐飲業(yè)的`老板為了謀取暴利，打起了我們的主意：一張張大網(wǎng)闖入了我們原本已經(jīng)狹小的空間，我們的一些同類被端上了餐桌，人們開始亂捕亂殺，使我們慘遭涂炭，我們在惶恐中生活。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺我們后果的最真實的寫照，人類啊！你們莫不是要將我們滅亡？是否也將要把槍口對準自己？別忘了，自然和諧才是人類生存的條件。

終于，人類覺醒了，他們開始動手拯救那些曾被他們破壞的植被，開始注重環(huán)保，重視對野生動物的保護，并及時為我們麻雀摘除了“四害之一”的帽子。如今，人類還專門為我們發(fā)出了“關(guān)于保護鳥類資源的通知”，確立了“愛鳥周”、“愛鳥月”。

目前，正值陽春三月，桃紅柳綠，我們又回到了我們夢寐以求的家園，嬉戲著穿梭在樹的叢林、花的海洋中。偶爾我停留枝頭，成了會唱歌的花朵，為春天錦上添花！

寫沉浮的作文(篇4)

身世浮沉雨打萍，依然記得文天祥這句對自己的感言。當我坐在燈光下望著夜里的黑色，回想自己將近三年的高中生涯，不由便想起了這句話，把它平添進我的高中生活里，讓我有著異境同意的感觸。

我相信我的高中與眾不同。我學會了善感卻迎來了多愁，也許我會得抑郁癥，但我始終也難揮去那淡淡的憂傷，同時或多或少的夾雜著那一點點快樂。

和亞信步在教學樓后的那條石板路上，就著我喜歡的月色，我們談著夢想、現(xiàn)實和未來。亞說∶你變了。我自信的說∶是的，我變了。是高中讓我變了。

我也有夢想，也有著和別人一樣心靈的彼岸，只是步入高中后，夢想遠離了我的視線，而心靈的彼岸也加寬了許多。高中，快樂便轉(zhuǎn)變成另一種東西，到底是什么，我也不知道。是高中的手彈指間劃破了我的心，但我覺得不都是高中的錯，因為我的高中是屬于我的，而更多是我犯下的錯。

未來是令人向往的。我很想看到我的未來，但我沒有那樣的權(quán)利，畢竟我是人而不是神。站在高中的頭頂上眺望未來，只有滿眼浮云遮望眼，光明何時呈現(xiàn)我一概不知，也許光明就在我眼前，只是我沒有發(fā)現(xiàn)或者是沒有到該發(fā)現(xiàn)的時候。

這就是我的高中。

寫沉浮的作文(篇5)

梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明?！獪赝ン?/p>

現(xiàn)在是北京時間12點五十五，我要寫給桐桐一封已欠長達快四個月的文。

第一次見桐桐絕對不是在云想衣裳花想容里，在哪里我已經(jīng)不記得了。我只知道她是一個有趣的靈魂。每次看到她我都覺得心情好了許多，說不出來是什么感覺但非常想和她說話。

后來加了云想衣裳花想容，那個時候正好快我生日，桐桐問了我要不要生日禮物，說真的我以前沒收過網(wǎng)友的禮物，這是第一次。后來我們幾乎每天都要和對方問好。我稱她為最愛的桐桐。我媽也發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常玩手機導致成績下降的十分厲害把我的手機磕了，這次手機被摔的屏幕碎了黑屏打不開。而桐桐卻不怎么玩寶典我們就不太見面了。 以前我總感覺桐桐應(yīng)該和漆漆一樣大但現(xiàn)在才六年級，恭喜恭喜成為云想衣裳花想容現(xiàn)在唯一一個小學同學。鼓掌鼓掌。

We met at the wrong time， but separated at the right time. The most urgent is to take the most beautiful scenery； the deepest wound was the most real emotions.

我們在錯誤的時間相遇，在正確的時間卻又分開。 走的最急的是最美的景色，傷的最深的是最真的感情。 用徐志摩的詩來寫一下吧：我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心，你不必訝異，更無須歡喜。在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你記得也好，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮！

馬上要中考了桐桐好像也要小升初了，做為全云想衣裳花想容最小的靚仔希望可以考一個好的初中。

初三的壓力太大我要早點睡了可能只能寫這么多了，希望你不要怪我。這一年我不能勸你早睡，也不會陪你熬夜。愿你貪吃不胖，愿你懶惰不丑，愿你深情不被辜負，愿你一生努力，一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。屏幕前的男生，愿你惦記的人每晚都能和你說晚安，獨闖的日子不覺得孤單，愿你眼里有光芒，活成你想要的模樣，愿你今朝有酒今朝醉，愿你走出半生，回來仍是少年。

寫沉浮的作文(篇6)

提一（19）班伍珊

雞蛋沉浮的奧秘

老師說要給大家變一個魔術(shù)，她準備了水、雞蛋、鹽等物品。老師問：“你們覺得我把雞蛋放入水中，雞蛋會沉還是浮呢？”大家異口同聲的說：“沉！”我可以讓它浮起來！，不會吧？大家都覺著不太可能。

首先，賀老師先把雞蛋小心翼翼的放入水中，再將鹽灑進水里，然后用勺子快如閃電似的在水里攪拌著，呵呵，雞蛋像正在熟睡的嬰兒，紋絲不動的躺著。怎么不動？

賀老師疑惑不解。賀老師失敗了。教室里響起了陣陣嘆氣聲，眼看又一小勺鹽被灑進水中，雞蛋才像蝸牛一樣不緊不慢地浮在水中央。同學們歡呼雀躍起來。賀老師得意洋洋而又鎮(zhèn)定地說：“慢著！還有更神奇的呢！我能將它浮出水面，賀老師又放了一勺鹽，雞蛋才從水中好奇地探出小腦袋，用好奇的目光凝視著整個世界。我們試著把它按下去，可它再也不希望回到那個密不透風的水杯底了。即使費盡九牛二虎之力，也無濟于事。不可思議！小小的雞蛋竟然也有這樣的神奇之處，真實讓人情不自禁地豎起大拇指。

這個千奇百怪的世界可真有趣，即使我們?nèi)褙炞⒌目粗?，這樣的奧秘也會讓人傷透腦筋，這個魔法讓大家明白，科學是無處不在的，一張普通的紙或杯子也能變成一個神奇的魔法，我們一定要多加留意、觀察科學就在我們身邊。

老師點評：

珊珊，文中語言生動流暢，對實驗過程的描寫仿佛讓人身臨其境，擬人手法的使用讓文章精彩極了！

Q-Q-2-0-8-2-3-4

寫沉浮的作文(篇7)

小時候，我常常聽別人說起，有一種海，我們?nèi)?、動物或其他生物等等，不管是多么重的任何東西，在這水面上，都不會沉下去，就算是不會游泳的人來說，都不會有任何的生命危險，反而還可以在水里悠然自得地躺在水中看報紙等東西。但我又聽說過另一種海，曾經(jīng)把許許多多的人所吞沒，一根骨頭都不剩，簡直是九死一生。這到底是為什么呢？

根據(jù)父母的講訴，我進一步的明白了為什么死海里，人可以悠哉樂哉的享受著，卻不用擔心生命安全，因為死海里含有大量的鹽，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的資料顯示，我們明白了鹽是一種人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚氖称分?，它不僅增加菜肴的滋味，還能促進胃消化液的分泌，增進食欲，而且，它能夠維持正常的滲透壓及體內(nèi)酸堿的平衡，同時鹽是咸味的載體，是一種白色的調(diào)味品。這一點在我的實驗中很快就得到證實了。

濃度不同的鹽水，對物體的浮沉有影響嗎？這是我們第二個實驗的階段。我先拿來三碗一樣多的水放在面前，在往這三碗水分別倒上三種密度不一樣的鹽：第一碗放了一、兩勺，第二碗放了五、六勺，第三碗放了九、十勺，再把雞蛋放進這三杯鹽水中，并觀察雞蛋在水中的位置。

這項實驗的結(jié)果是：放了一、兩勺的鹽水中，雞蛋是下浮，沒有一點上升的現(xiàn)象；放了五、六勺的鹽水中，雞蛋是懸浮在半水空中；再來看看放鹽最多的杯子，整只雞蛋的半身都浮現(xiàn)在水面上。

通過這次實驗，我知道了濃度不同的鹽水，對物體的浮沉是會有著不同的影響，對于不同的重力與浮力，位置也會是不同的。

我還了解到了，鹽在人們生活中有著不可替代的作用，這是大家有目共睹的。舉例來說，在我們烹制美味佳肴時，沒有鹽可不行；一個人如果長期不吃鹽，就會有氣無力；飼料中缺鹽或鹽的含量不足，會引起畜禽食欲不振，消化障礙，并養(yǎng)成異食癖。嚴重時，畜禽的精神不振，發(fā)育不良或體重下降。所以，鹽對人們生活是很重要的。在此，我呼吁全社會的人們好好地利用起它們，不能使它們遭受污染，不然，對全人類，對身邊的壞境，對整個地球?qū)蠡紵o窮，這真會是慘不忍睹。

寫沉浮的作文(篇8)

一朵浮萍，在風吹雨打中漂浮，在點點滴滴中沉浮，這便是浮萍的一生。沉浮，是人生不可或缺的姿態(tài)。

南極冰地與海平面有一段可望不可及的高度，生活在這里的企鵝沒有手可以攀爬，也不可以跳躍，，可是他們依然可以憑借自己的沉浮而上岸。在上岸錢，企鵝總是要用力潛入水中，然后通過水的壓強將自己托起。沉浮對于企鵝來說是到達岸上的唯一途徑，那么對于我們個人而言，是不是必須經(jīng)歷沉浮才能達到頂峰？

蘇軾有出人頭地的實力，卻遭到了貶謫，到了黃州，蘇軾依然懷著滿腔報國熱忱，他興修水利，政績顯著，并且更加難能可貴的是，蘇軾在被貶之后，完成了從一流詞人到超級詞人的蛻變。沒有蘇軾被貶的“沉”，哪來蘇軾完成詞的至高成就的“浮”？可以說，被貶黃州反而成全了蘇軾的一生，讓他將自己的才干完全的發(fā)揮出來。雖“早生華發(fā)”，但“一蓑煙雨任平生”。

同樣，鄧小平也是經(jīng)歷過浮塵之后才取得驕人的成就的。中華人民共和國成立后，鄧小平經(jīng)歷了三次的大起大落，可是這卻反而造就了鄧小平的人格，終于他帶領(lǐng)中國人民騰飛了起來。如果沒有那三次沉浮，鄧小平也不一定會取得如此的成就。所以，正是鄧小平的沉浮造就了鄧小平。

平靜的湖面練不出精悍的水手。趙括便是一位平靜湖面的水手。他學富五車，講起兵法來頭頭是道，可是當他領(lǐng)兵作戰(zhàn)時卻落得慘敗。其實這并不能怪趙括疏于兵法，只能怪他沒有經(jīng)歷過沉浮，沒有上個沙場，空有紙上談兵的空話。

沉浮，造就無數(shù)偉人，是通往成功的唯一道路；沉浮，歷練無數(shù)人格，讓普通的人變成“大寫的人”；沉浮，是一個人成長不可或缺的因素，讓我們正確對待沉浮。

寫沉浮的作文(篇9)

中，我認為馬鈴薯在液體中只有沉到下面，但在科學課上馬鈴薯在有的液體中會沉，在有的液體中會浮，是不是馬鈴薯在不同的液體中受到的浮力有大有小呢？解決這個，我做了小實驗，調(diào)制好一杯濃鹽水、一杯濃糖水，好一杯清水、一杯酒精，用彈簧測力器測量，比較同物體四種液體中受到的浮力。實驗：一杯濃鹽水、一杯濃糖水、一杯清水、一杯酒精、彈簧測力器、拴上繩子的螺帽實驗步驟：1、測量出螺帽在空氣中的重量2、測量出螺帽在4種不同液體中的重量3、計算出螺帽在4種液體中所受到浮力大?。諝庵械闹亓俊后w中的重量=受到浮力的大小）4、把實驗的結(jié)果填入表格中螺帽在不同液體中受到的浮力大小

清水

濃鹽水

濃糖水

酒精

空氣中的重量

0.6N

0.6N

0.6N

0.6N

在液體中的重量

0.1N

0.08N

0.08N

0.2N

受到的浮力

0.5N

0.52N

0.52N

0.4N

從上面的表格中，就能同一物體在不同的液體中受到的浮力有大有小，為會這樣呢？這又與因素有關(guān)呢？我接著又做了實驗，來找出的原因。體積各為10立方厘米的的馬鈴薯、清水、濃鹽水，測量的質(zhì)量如下表：

馬鈴薯

清水

濃鹽水

測得的質(zhì)量

11.5g

10g

12.5g

從上面的表格中，我們可以同體積的馬鈴薯、清水、濃鹽水，濃鹽水最重，清水最輕。而馬鈴薯在濃鹽水中會浮，在清水中卻是沉，說明同體積物體的質(zhì)量比同體積的液體重，物體沉，反之，物體浮。從這件事中，也讓我明白，其實我們研究的科學，只要我們多多觀察，細細思考，有意想不到的收獲。

寫沉浮的作文(篇10)

當我知道科學老師布置了《雞蛋的沉浮》的實驗作業(yè)時，我非常興奮，非常期待。我迫不及待要親手嘗試這個實驗了。

我要開始做實驗了。我快速準備了實驗所需要的材料，分別是一根筷子、雞蛋、食鹽和透明杯子。我先往杯子里倒入四分之三的溫水，接著小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋很快沉入杯底。然后往杯子里加入兩大勺食鹽，并用筷子快速攪拌，水開始混濁了。我低下頭仔細觀察雞蛋，然而雞蛋沒有浮上來。媽媽提醒我再往杯子里加入食鹽，我又往杯子里加入兩大勺食鹽，并用筷子快速攪拌，水越來越混濁。我全神貫注地觀察雞蛋浮上來沒有，奇妙的事發(fā)生了，雞蛋終于浮起來了，真是不可思議??！

我很疑惑，雞蛋為什么在清水里沉下去，在鹽水里浮上來呢？原來，液體的浮力跟密度有關(guān)。密度越大，浮力越大，隨著不斷地加鹽，雞蛋的重力沒有發(fā)生變化，但是清水變成鹽水了，水的密度變大，浮力就越大。

這個實驗讓我獲得了不少知識，也讓我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。我一定要好好學習，用心觀察生活，不斷發(fā)現(xiàn)和探索生活的奧秘。

寫沉默的作文收藏八篇

通過反復深思熟慮，幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過精心挑選，選定了一個題目為“寫沉默的作文”的文章。作文作為一種思維方式，能夠幫助我們更好地思考問題和做出決策，寫作也是提高邏輯思維和創(chuàng)新思維的有效方法。如果寫作水平不好，我們可以從自身出發(fā)，有意識地進行改變。如果我的建議能對你有所幫助，我將感到非常欣慰和快樂！

寫沉默的作文 篇1

在我們的身邊有著這么一群人，他們在做著一些平凡的工作，而就是這些平凡的人做的這些平凡的工作讓我們的城市更加錦繡！

我家附近有一個垃圾中轉(zhuǎn)站，因此，在上學小的時候我就天天看見這些環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的工作，無論是嚴寒的.冬天，嚴熱的夏天，天剛擦亮的早晨仍是夕陽西下的今晚……都有他們的身影。我們總以為環(huán)衛(wèi)工人的工作太卑微了，也許，我們經(jīng)常隨手一扔，環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨就會為我們掃大半天，你可能覺的這就是他們的工作吧！但是我卻不這么以為，我以為他們是最偉大的人們，最可敬的人們！他們天天不停的清掃著地面上的垃圾，從無怨言，他們給我們帶來了一個干凈、錦繡的家園！在冬天，早晨6點半的時候我才從暖洋洋的被子中醒來，預(yù)備去上學，這時街上的行人很少，就是在這種情況下我天天都能看見一個穿戴橙色馬夾的人手中拿著大掃帚在道路上清掃。我坐在爸爸的摩托車上從她前面劃過，在那一瞬間，我感觸感染到了她心中的溫度——是暖和的。在一個驕陽似炎的中午，我從家騎車到爺爺奶奶家吃飯，就是他們在炎熱的天色下，頭頂一頂涼帽，脖子上會掛闐一條已經(jīng)被汗水濕透了毛巾。由于天色太熱在堆放垃圾的地方氣息難聞，蒼蠅紛飛，是他們不怕臟，不怕苦的把這些垃圾一點一點地清除掉了。當我看到這些情景的時候，我被深深的打動了，是他們，就是他們在一臺臺出色的“音樂劇”中默默無聞的做癥“配角”，在人們稱贊出色的故事情節(jié)和主人公的表演時，他們卻會被人們遺忘在某個角落。但是，現(xiàn)在他們不再是“配角”而成為了“主角”，人們同樣會去稱贊他們，去關(guān)心他們。

從現(xiàn)在起我們每一個人都要去爭當“環(huán)捍衛(wèi)士”發(fā)揚環(huán)保工人們的偉大精神，為我們共同的家而奮斗

寫沉默的作文 篇2

有的愛深沉博大，如一望無際的海洋。有的愛肆意張揚，如險峻絕頂?shù)纳椒?。愛的方式是多種多樣的。不應(yīng)該去質(zhì)疑它，而應(yīng)該去感受它。

那是小的時候了，那一次我發(fā)了高燒，喝藥后，在床上休息，那個時候，爸媽已經(jīng)，去他們的房間了。

我望著無邊無際的黑暗，心中胡思亂想著，因為高燒腦袋似乎放在滾水中，迷迷糊糊卻又有一些隱隱的疼痛。我的手不由自主的揉著腦袋緩解著不斷襲來的疼痛。

正當我意識迷迷糊糊想要睡覺的時候，有一道光突兀地照射過來，這時我才聽見軟底鞋發(fā)出的隱隱約約的響聲，我微微瞇開眼。是媽媽。我隱約聽見她輕輕地嘆了一口氣，然后把手放我額頭上，許久沒有放下，似乎是在感受我是否還在發(fā)燒。她又看我那那只伸出被子的手，她輕輕地把我的手放進被子里。我又見光移開了，似乎在照我是否還有手腳露出來了。不久后她便離去了，他說又關(guān)上了房門。

我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我起床后感覺燒退了，多虧了母親細心的照顧，但母親卻只字不提。想起來眼前總是浮現(xiàn)母親略帶紅絲的眼情，可她那時強撐著和我開玩，她說:地下一只猴，樹上騎只猴，總共有多少只猴。我望著窗外，頓時感覺整個人都清新了起來，樹木的葉子像翠玉一般，纖細的它們輕輕搖動，奏彈出風鳴的聲音。

洗漱的時候，我照常在洗漱臺上發(fā)現(xiàn)媽媽留的紙條，她提醒我飯煲在老地方，記得去吃。吃完飯后，我突然眼睛有點濕潤了，母親為了幫我準備早餐總是起得很早，看著貪睡的我，心里又是怎么想的呢?

在沉默的事情中，那一份真摯的愛始終常在，它陪你走過這一人生。學會去感受，生活將多一份色彩，心中也將多一份情感。

寫沉默的作文 篇3

父愛，就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場春暖花開。

那一次，我的心也仿佛詐醒的土地，被父親的關(guān)愛所包抄。

窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨，打在水塘里，發(fā)出叮咚的脆響，掉在樹葉上，與葉子共同合唱，劃過玻璃，留下道道水痕，我被選中去參加美術(shù)比賽，向來工作繁忙沒有空陪我的爸爸這次卻停下手中的工作一起跟我去比賽，這讓我十分意外。坐著爸爸的車來到會場，一路上我們沒有任何言語，由于爸爸是一個從來不會主動找人談話的冷漠的人，而我也早就習慣了這獨特的性格，兩個人在一起卻能好幾個小時都不說話的事時常發(fā)生。這次，當我剛要走下車的時候，爸爸竟然叫住了我，我的心隨之一顫，便開始蹦蹦跳跳的猛烈跳動著，捉摸不透爸爸啟齒到底想對我說什么，我直直地轉(zhuǎn)過頭重新坐下，這時我發(fā)現(xiàn)爸爸卸下了平時毫無表情的臉，變得那么的和藹可親，他的眼神里，好似住了一個小太陽，披發(fā)發(fā)暖和的陽光暉映著我，在那雙眼珠里，我讀出了對我滿滿的鼓勵和愛意，我笑了，笑得是那么的甜，那么的開心?！凹佑团叮欢ㄒ煤檬┱?”爸爸嘴角微微上揚，小聲地對我說，我一愣，從未想到過爸爸會說出這種話，但這句話卻深深地印在我的心里，不曾健忘，此刻，時間仿佛靜止，我的心里被一陣暖洋洋的東風拂過，布滿鼓勵，愛的海洋也蕩起一圈幸福的漣漪。我望向爸爸，堅定地點點頭，向會場走去。

比賽的標題問題是以“關(guān)愛”為主題創(chuàng)作一幅畫，我畫了爸爸和我，我依在爸爸的懷里，爸爸也抱著我，嘴角掛著那一抹淡淡的笑……在比賽時，我也經(jīng)常想起爸爸話，每想起一次，就更加努力，由于我不會讓爸爸失望的。漫長的一個半小時過去了，比賽也結(jié)束了，我拿著畫筆走出會場，看見爸爸正撐著傘站在雨中等我，見我出來，加快腳步走到我眼前，用紙巾擦去我頭上的汗水，把我摟到雨傘下，搭著我的肩，一起向家走去。路上，他幾乎都把雨傘給了我，即使自己淋濕了也不在意，在爸爸的懷抱里，我心里布滿了打動與動力。

爸爸，固然你的收留貌會改變，但給我的關(guān)愛從未改變……

寫沉默的作文 篇4

在我的成長路上，一直有一個沉默的身影伴隨著我，那便是我的父親。

2歲：蹣跚學步，一切對我來說都是陌生而又恐懼的，我多么渴望父親能像其它父親一樣，牽著我的手，慢慢學走路，但父親卻坐在太陽傘下，任憑我跌倒，無論怎么哭鬧，總是冷漠地看著，我渴求的眼神中透露出無助，卻似乎有著一股子的激勵，不學會走路不罷休。又是一陣碰撞聲，伴隨著哭聲，父親不由自主地原地轉(zhuǎn)了一下頭，手緊握著，似乎暗示著什么，他看見我站起來了，竟奇跡般地學會了走路。

6歲：當別的孩子在陽光下無憂無慮，盡情玩耍時，我卻整天呆在家里，“a、o、e”學著拼音，“床前明月光，疑是地上霜”地念著古詩，“1+1等于2”算著“復雜的計算題”，父親像座大山一樣地坐在我面前，用嚴厲的目光緊緊地盯著，我只得乖乖看書，日積月累，我已經(jīng)掌握了一年級的知識。

10歲：游泳池里的歡聲笑語更體現(xiàn)了他那難過的心情，別的孩子都在盡情地玩?！M管他們也不會游泳。我卻在父親的威嚴下拼命的學著游泳，還不時地嗆入幾口水。“不學會游泳怎么行，那可是自保的技能啊！”父親語重心長地說。我似乎明白了什么，慢慢地，學會了游泳。

13歲：在臨行前的大巴上，其他的家長噓寒問暖“孩子，加油哦！我相信你哦！”還時不時地給孩子塞糖果，頭發(fā)略白的父親僅僅對我說“好好比賽，別讓我失望”，我從父親手中接過的僅僅是比賽用的工具，雖然我沒有受到鼓勵，但憑著平日里的嚴格訓練，我竟取得了不凡的成績。

今天：已經(jīng)15歲了，我理解了父親的行為，只有讓我們飽受風霜，才能立足于社會，茁壯成長。孩子在一天天成長，父親卻在一天天衰老，謝謝您，父親，謝謝您那沉默的父愛。

寫沉默的作文 篇5

總有那么幾年，你被老師罰站，總有那么幾年，你的夢想離你很遙遠，總有那么幾年，你學會了權(quán)衡興趣與學習間的關(guān)系，總有那么幾年，你終于選擇了取舍，總有那么幾年，我們的生活要經(jīng)歷千帆萬苦，苦到心里，苦到窒息，卻要微笑著接受著命運的嘲笑，以德報怨，相信著明天會更加的美好。

總有那么幾年，我們長大了，不再去幻想，連做的夢都與實際現(xiàn)實有關(guān)，麻木而無奈的生活，遺忘的是曾經(jīng)的我們和逝去的少年，難受與痛苦是青春中每天都要上演，壓迫與沉默是我們壓抑的每一天，孤獨與寂寞是我們必修的課業(yè)，我們經(jīng)受著時間的流逝，無奈的生活的折磨，體會著內(nèi)心的煎熬，感受著靈魂的空虛，思考著人生的困惑。

我在底層的泥沼里掙扎不上不下，困難的呼吸著每一口來之不易的空氣，我有時會想，要不要就這樣沉淪，或許這比之前不會讓人更加絕望，在那段日子里，我每一天都過得如同一具行尸走肉，麻木的接受了命運強加的憂傷，沒有反抗，我仿佛是跌到谷底的爛泥，別人連路過都嫌臟了鞋底，沒有任人踩上一腳，但更嚴重的是他人的嘲笑與唾棄，孤立與排擠，這讓我感到了身體和精神上的雙重折磨，使我快要崩潰，快要發(fā)瘋，那個我是那樣的讓人可憐，又讓人可恨，我真的快受不了了，我真的好累啊。

我不想再上學了，我想回家，我想媽媽，電話打出去了，接通了，可我該說什么呢？我茫然的望著遠方，說我在學校里怎樣怎樣的不如意嗎？說我現(xiàn)在有多么多么的墮落嗎？說我有多么的不爭氣嗎？有多么的懦弱無助，讓他們平白的擔憂，深夜無眠嗎？電話接通了，我卻沉默了，“喂……”一個字足以讓我哽咽，“媽……我想您了，沒什么大事，就是想聽聽您的聲音，你吃飯了嗎？到家了嗎？”“剛到家還沒吃飯呢，你已經(jīng)吃了吧，要吃的好點，別老想家，打電話，啊~”電話那邊傳來媽媽溫柔又耐心的話語，心也跟著微酸，“我挺好的，吃的也特別好，不用太掛念，周末我就回去了。”“好，那等你回來，再好好說說。”淚水快要控制不住的流出了，掛斷電話，情緒已不由我控，自然而然的就崩了，似乎人生從來就是這樣，有太多不曾說出的委屈，有太多難言的心酸，有太多不敢傾訴的苦悶，只能憋在心里，爛在心里，直到某一天，它徹底的腐爛，尋不到曾經(jīng)的痕跡，傷痛在漫長的時光中緩緩結(jié)痂，或是完全康復，或是再次撕裂。

暗沉的夜，零落的星，微不可聞的嘆息，和無聲的淚。

我們總要學著去成長，學著去成熟，褪去稚嫩的樣子，變成穩(wěn)重，喜怒不形于色的影子，過程很艱辛，日子很難過，結(jié)果也許并不如意，努力也許看不到效果，我們迷茫我們困惑，我們停下腳步四處張望，不知道在人生十字路口，我們究竟走向了哪一個地方。

未知，使我們恐懼，迷茫，使我們想要退縮，可認識的疼痛，才是真正的青春，才是真正人生的開始，成功的道路上，并不擁擠，因為堅持下來的人，并不多，只有成功的人，才會擁有選擇人生的權(quán)利，想活成什么樣子，也都只能依靠自己……

所以，從現(xiàn)在開始努力加油吧，少年！

寫沉默的作文 篇6

那天我感冒了，在醫(yī)院打點滴。不一會兒來了一對母女。小女孩大約七八歲，顯得很虛弱。她們來到門診室，奇怪的是媽媽卻在門口停了下來，坐門外的椅子上。我十分納悶，她怎么不進去？再看看女孩在里面的情況。醫(yī)生問：“你今年幾歲了？住在哪里？”“今年八歲，家住洋梓?！薄把箬髂睦铮繋捉M？”“我忘了，好像是十組吧！”“能說清楚點嗎？讓你媽媽進來說吧！”只見小女孩搖頭。

“媽媽，媽媽，我不打針?！薄芭畠?，打針一點都不痛，就像螞蟻咬了一下?！笔橇硪粋€小女孩在哭著，吵著不打針，她的媽媽正在哄她?！鞍。∥也淮蜥樍?，嗚呼……嗚呼……嗚呼……”這個小女孩也仿佛受到了影響，對醫(yī)生哭著說。大家都不約而同地看著站在醫(yī)生旁邊的女孩。醫(yī)生問：“怎么了？”她不回答，只是一個勁地哭。護士們也跑過去問：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”她仍不回答。

大人們紛紛過去問道：“姑娘，怎么了？”“不舒服呀？”一個護士對坐在門外的小女孩媽媽說：“你的姑娘在里面哭，你怎么不管呀？”小女孩的媽媽站起來笑了笑，什么也沒說，只是用眼睛看了看護士，然后就走進去，摸了摸女孩的頭，用手比劃了幾下，女孩停止了哭泣。剎那間，所有的人都明白了，小女孩的媽媽是一個啞巴。女孩哭是因為她看見別人的媽媽都能夠說話，而自己的媽媽卻是一個啞巴。再加上醫(yī)生的尋問，更加引發(fā)了她的委屈與自卑。

“孩子，你媽媽雖然不能用口表達，但是她愛你。她要你自己來打針，要你學會堅強。不要哭。你應(yīng)該為有這樣一個好媽媽而驕傲?！比藗兗娂姲参克?。

寫沉默的作文 篇7

我的父親，老是緘默沉靜的。使我從來都不敢寫。

小時候，在農(nóng)村里，家里的經(jīng)濟不太好，我每次都盼望著父親回來時，能給我買一個玩具。但是，每次都對我的父親失望……上學時，我總會看見同齡孩子的父親總會給他們買各種各樣新穎的玩具，每次看見這一幕，我都會抬頭望一望父親，眼神中帶著一絲期盼的目光。可結(jié)果都是緘默沉靜的。

那一天有一節(jié)美術(shù)課，老師說每個人要交一份手工作品，說好的作品將會在學校展覽，于是我就對這件事非常上心，回到家后，興致勃勃地告訴爸爸，可他就應(yīng)了一聲：“哦?！庇志}默沉靜了下來。我回到房間里，房間里放著割稻谷的鐮刀和一雙手套，于是沒想太多就動起手來。

入夜了，溫度也徐徐降了下來，我一直專注在弄手工作品，知道母親叫我上床睡覺，我才發(fā)現(xiàn)這么晚了。可我的'手工作品就差一點，于是我著急又心煩想急著完成，可就是完成不了。氣得我把它扔出了門外，跑上床睡覺。

父親在客廳的角落，看見我扔出去的模型，他看我睡熟后，靜靜地把模型拿了回來，躡手躡腳地從我房間走過。他等我們?nèi)妓?，一個人點著燭炬在客廳小心翼翼地完成模型的最后一步，生怕把我們吵醒。

早晨起來，本來對手工作品已經(jīng)沒但愿了，但是我清晰地看見一個模型放在桌子上，貼著張紙條，寫著：不等閑言棄。

那天晚上，父親生病了……

現(xiàn)在想起來了，他的緘默沉靜不代表不合錯誤我的事不上心，而是默默付出。我隊父親的愧疚永遠在心里，不曾表達過……

寫沉默的作文 篇8

靜下來，聽，海在哭泣，他的平靜悄無聲息地掩蓋住了內(nèi)心的悲痛；看，花在凋敗，它的一生默默地表達著對大自然熾熱的愛；感，愛在長大，它的溫暖觸動著我們的心。靜下來，放寬心，感受萬物的聲音。

我們總是只看到他平靜的外表，卻從未真正的感受過他狂熱的內(nèi)心；我們總是有選擇性地去聽某種聲音，卻很少靜下來，仔細的聆聽他人的心聲。現(xiàn)在還有時間，我們正值青春年少，就現(xiàn)在靜下來，回憶或感受一下這一不一樣的旅行。

父親的嚴厲，母親嘮叨，朋友的重復，老師的教誨……畫個角度看，你會有非同一般的感覺。

冬日里，寒風向我襲來，是父親用它寬大的臂膀幫我抵制住了嚴寒。開著敞篷式的小電動車，每日不辭辛勞地接送我上下學，無論風再大，雨再強，雖平日里看起來嚴肅極了，卻從未抱怨過。這種無言的舉動深深的使我感動著，持續(xù)的沉默讓我深愛著。

錯落有致的碰撞聲夾雜著有節(jié)奏感的嘮叨聲，是我家每日必聽的美妙樂章。那碰撞聲是母親在用她勤勞的雙手編織著毛衣所敲打出來的，編織著毛衣，母親還不忘在旁邊叮嚀囑咐著我不要忘記做那，不要忘記做這。曾經(jīng)有段時間還真的對這慈愛的聲音所感到厭煩過，對母親編制的這毛衣嫌棄過，但日子久了回憶起母親往日的點點滴滴便甚是懷念那些過去母親的嘮叨的時光。曾經(jīng)對此滿是嫌棄的我，現(xiàn)在卻有細心呵護著，生怕一不小心就失去了它。母親用她的沉默編織著毛衣不嫌棄我的抱怨，不責罵我的不懂事，依舊編織著這毛衣，為我取暖，表達著對我無私的愛。

還記得桌上那精致的果糖，是她為我擺放在那的，也愛吃糖的她，卻總不忘為我多帶一點放在那。時時重復著，有時真想責怪她，即使我知道你是為我好，但卻總委屈了自己。那一顆顆的榴蓮糖構(gòu)成我們相互留戀的天橋；那糖果的蜜香，引起我對你的想念的念頭。已不在同一所學校的我們，卻猶記當年揮霍的人生；已不再打鬧的我們卻不忘相互傾訴心聲。相見時，你沉默遞給我的那顆糖感染著我，相別時，留下的是你的真心。

教室里的朗讀聲，是老師引導著我們學習，好學好問是他教給我最重要的人生一課。我最害怕教室中缺少老師的一聲教誨，但也同時討厭過。我們曾一次次地對老師的舉動表示沉默過，卻不知老師也曾對我們的舉動表示沉默過。我們一次次不言不語，老師不責怪，依舊教誨著我們。我們默默的接受和感受著老師對我們的愛，卻不知老師早已察覺到了這一切。

無須解釋，只需理會。無需多言，只需感悟。換個角度看你，靜下心來感悟，總有那么一點溫暖觸動著你。那一點點的沉默，那無言的愛，是我靜下心來感受你們那顆熾熱的心。

敘事作文去海淀

如果您想要更深入地了解有關(guān)“敘事作文去海淀”的內(nèi)容，請參考以下提供的資料。寫作是一種展現(xiàn)才華的方式，也是通向成功的全新道路。通過寫作，我們能夠更好地了解當代社會和文化現(xiàn)象。將內(nèi)心的獨白轉(zhuǎn)化為卓越的作文，您知道如何寫好作文嗎？

敘事作文去海淀【篇1】

星期天或節(jié)假日二有時爸爸會帶我出去玩一玩，最常去的是中關(guān)村和海鍵。而我去海淀時，常會想起一件在我小時候發(fā)生的事，這事常聲縈繞在我心頭、產(chǎn)生一縷淡淡的哀愁。

在我八、九歲時，我家就搬進了清華公寓。十歲那年，我上小學四年級，學習雖緊，但也還比較輕松自如，作業(yè)用不了多大功夫就做完了。因為功課不大費心，我就大看課外書，并且很愛玩。

記得那時我買到一本《古代離言選》，愛不釋手。其中有篇寓言叫《曾子不說謊》，曾子說:不能隨便欺編小孩。為了使妻子對兒子的許諾兌現(xiàn)，他毅然殺掉了自己養(yǎng)的豬。當時只覺得曾子傻透了，挺好玩的。

不久，一個星期三，爸爸告訴我，星期日去海淀，我簡直高興極了，興奮地說太好了，咱們在那兒多玩幾個地方吧!

在以后的三天里，我真有點度日如年的感覺。每夭都盡公把作業(yè)做得又快又好。星期六中午放了學，我就趕快回家，忙著做了一下午作業(yè)，終于把星期日的作業(yè)都做完了。這個星期什么作業(yè)也沒落下，就等星期天去海淀了。

星期日一早，來了幾位爸爸媽媽的老同學，據(jù)說是約好了的。他們談笑了一陣之后，就準備去海淀等地方玩玩。

爸爸開始收拾東西了，可根本沒注意我，更沒讓我準備什么，我心里有點犯疑，但有客人在場，我又不敢問，自我安慰地想:帶我去反正早就定了，我一個小孩兒，本來就不需要準備什么，沒什么奇怪的里但我心里總有些不安，便很仔細地看著爸爸的一舉一動，希望他能想起我，叫上我和大家一塊兒走。半夭，爸爸的東西快收拾好了，也沒有叫我去的意思。我心里雖然發(fā)慌，但仍然覺得我們既然說好了，大概不會有問題吧，

最后大家都準備好了，爸爸拿起皮包，打開家門。我這時簡直緊張到了極點，心里忐忑不安，眼巴巴地，好象一個囚犯在等待審判，

小景，爸爸終于開口了。我想爸爸一定會說:跟我們走吧，我這時完全是提心吊膽地等著下面的話。你在家好好地做作業(yè)，別隨便亂跑一聽這話，我的腦子轟的一下，心簡直一下子掉進了冰窟窿，半天沒說出話來

現(xiàn)在我明白了，曾子不欺騙小孩的做法是多么可敬!

敘事作文去海淀【篇2】

寒假里，撫順新華圍棋學校先后舉辦了兩期圍棋班。

開班的第一天，參加假期班的小棋手紛紛來到新華圍棋學校。大家見面后都分外親切，互相問好，因為好多棋友很長時間沒見面了。

這次假期班，有四位老師和我們一起參加比賽。五天一共下九盤棋，最后按勝出的盤數(shù)排出名次。然后是多面打。即高對低，一對多下指導棋。

除四位老師外，還有五、六位四、五段高手，也來和我們同臺競技，一決高下。這次假期班真是高手云集，盛況空前。他們中有有國家二級運動員王嘉琪、省賽四段郭星爍、劉靖妍，還有省賽三段張鎬麟和陳仁圣等。大家在一起殺起棋來緊張激烈，賽后復起盤來輕松認真。

給我留下深刻記憶的是我和張鎬麟下的那盤棋。經(jīng)猜先，我執(zhí)黑錯小目對張鎬麟星小目。布局階段第五手棋我掛角，張鎬麟二間高夾，走完了一個二間高夾定式。之后我守一個無憂角，張鎬麟小飛守角。

進入中盤階段我開始經(jīng)營大模樣。張鎬麟沉著穩(wěn)重、步步為營，以守為攻。守住左邊一個四十多目的大邊，形勢比我好一些。進入官子階段，他的官子比我好，最后我以活棋一百七十八子負張鎬麟七子。

通過參加這次假期班，我的圍棋教練李老師夸我長棋了。

敘事作文去海淀【篇3】

去海淀

我是一個來自南方的小城市的人，這是第一次來到北京的海淀。這里是北京最大、最繁華、最多學術(shù)名校的地區(qū)之一，使我感到非常興奮。

從北京火車站到海淀區(qū)大概需要一個小時左右，我在火車上等待了很久，終于到達了目的地。下車后，我對著地鐵站的指示牌瞪了一會兒，然后走入地鐵，通過指示牌和人們的幫助最終到達了目的地。

當我來到熟悉的海淀區(qū)，立刻感受到了這里濃重的知識氛圍，使我感到非常神秘而又舒適。與我所處的城市相比，這里的環(huán)境非常現(xiàn)代化和高科技化。高樓大廈拔地而起，各種餐館、商店和咖啡館星羅棋布，使這個地區(qū)非常繁華和火爆。

然而，我的目的是到訪著名的北京大學和清華大學。這兩所大學是海淀區(qū)最著名的學府之一，也是中國最高水平的大學之一。我聽到很多關(guān)于這兩所大學的好消息，對他們產(chǎn)生了很高的興趣。我跟著地圖走，來到了清華和北大的門前。

北大校園非常寬闊、優(yōu)美，有著美麗的建筑和充滿活力和文化氣息的運動場，學生和游客們在校園里漫步。清華大學的校園同樣寬闊、寧靜和神秘，有著獨特的風景和建筑，難怪這所大學的錄取率那么低。

在校園里的博物館、圖書館、教堂和校慶臺，我看到很多學生和游客。他們大多是客觀而專注地看著展項，分心地拍照，或是真心地享受著大學的氛圍。他們給人以一種莫名的魅力，使我很想加入他們的大家庭。

在北京海淀，我還發(fā)現(xiàn)了很多理工科技研究和創(chuàng)新企業(yè)。這些聚集在這里的公司，集中體現(xiàn)了中國的科技創(chuàng)新。和我思想中的海淀區(qū)完全不同，這里是一個顛覆了我印象中北京的商業(yè)和科技中心。

我感覺在北京的海淀區(qū)，教育和創(chuàng)新對于經(jīng)濟貢獻的比重要超過任何一個城市，這也是北京海淀區(qū)的經(jīng)濟特色所在，使我不由得對這個地方留下了深刻的印象。

在這次旅行里，我有了很好的體驗，也很喜歡海淀區(qū)和北京城市。這里地勢和氣候都非常獨特，我喜歡在這里看到的文化和風景，也很想學習這里的學術(shù)氛圍和文化氛圍。北京海淀區(qū)是一個非常優(yōu)秀的地區(qū)，是值得我一生去體驗和學習的地方。

敘事作文去海淀【篇4】

敘事作文：去海淀

我向往已久的旅行終于成真了。這一次，我的目的地是北京市海淀區(qū)，一個充滿歷史文化底蘊的地方。我聽說這個地方集中了許多知名的高校和研究機構(gòu)，是國內(nèi)最重要的科教文化中心之一。我迫不及待地想親身體驗這里的風土人情和學術(shù)氛圍。

一大早，我提前到達了北京首都國際機場。接下來的路程并不遠，但我發(fā)現(xiàn)身處北京首都機場，彷如身臨陌生的異國他鄉(xiāng)。盡管人潮涌動、熙熙攘攘，但我能感受到北京的繁華和活力。

我登上了去往海淀的地鐵，心里充滿了期待。車廂里擁擠不堪，人們們都急匆匆地向前趕，應(yīng)該都是為了上班或上學。我站在車廂里，極力保持平衡，凝視著窗外的景色。透過車窗，我看到了一幢幢高聳的建筑，讓我更加期待即將到來的旅程。

終于，我到達了海淀區(qū)的一個繁華商圈。這里百業(yè)興盛，高樓大廈林立，各種品牌的店鋪琳瑯滿目，吸引了無數(shù)的游客和購物者。我漫步在商業(yè)街上，沐浴著烈日的陽光，感受著繁忙而又熱鬧的氣氛。

我乘坐公交車去了中關(guān)村，這是一個以科技創(chuàng)新而聞名的地方。中關(guān)村是我來海淀的主要目的地之一。在這個科技聚集地里，我看到了高科技公司的總部大樓，許多年輕人像蜂群一樣忙碌著，他們充滿激情地投身于科技創(chuàng)新的事業(yè)中。

除了科技，海淀區(qū)還有許多著名的高校。我參觀了北京大學，這所老牌名校給我留下了深刻的印象。校園寬廣而富有歷史氣息，建筑古樸而莊重。在校園里，我看到了許多學生匆匆趕往教學樓的身影，他們步伐輕快，臉上洋溢著對知識的渴望。

除了北京大學，我還參觀了清華大學和中國人民大學等其他著名高校。這些高校培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學生和學者，他們的成就讓我感到自豪。

在海淀區(qū)，除了高校和科技企業(yè)，還有許多歷史文化名勝可以參觀。我去了頤和園，這是一座古老而美麗的皇家園林，里面有許多富麗堂皇的建筑和美麗的湖景，給我留下了深刻的印象。

我還去了圓明園，這是一座龐大而宏偉的皇家園林，曾經(jīng)是中國歷史上重要的皇家行宮。然而，圓明園在19世紀被外國侵略者燒毀，如今只剩下一片廢墟，但它仍然向世人展示了中國古代文化的輝煌。

在參觀完這些名勝后，我品嘗了海淀地區(qū)的特色美食。我嘗試了傳統(tǒng)的北京烤鴨，它的外皮金黃酥脆，肉質(zhì)鮮嫩多汁，口感極佳。另外，還有許多海淀區(qū)特色小吃，如灌腸、豆汁等，都讓我流連忘返。

我的海淀之行令我收獲頗豐。我了解了這個地方的學術(shù)氛圍和科技創(chuàng)新精神，也體驗了濃厚的歷史文化底蘊。回想起這次旅行，我充滿了對知識和創(chuàng)新的渴望。我深深被海淀的力量所吸引，我相信，這次旅行將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷。

[精品]關(guān)于白洋淀作文

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“白洋淀作文”。

作文在每個人這里都留下不可磨滅的記憶，經(jīng)常寫作文能提高我們對文字使用。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了關(guān)于白洋淀作文更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

關(guān)于白洋淀作文 篇1

每天晚上，清風徐徐，馥郁的荷香彌漫了村莊，如夏日精靈般躍然于人們的鼻腔，陶醉了整村人的夢鄉(xiāng)。于是夏季成了白洋淀一年中最好的時令這就是我充滿魅力的故鄉(xiāng)。

炎熱的夏，灼人的陽，毒辣的陽光讓行人無處遁形，即使是在家中，聒噪的蟬也會為你帶來無限的浮躁。倘若這時你推開家門，心境就會截然不同了，映入眼簾的無垠的淀子，大片碧綠的波浪隨著微風輕撫上下起伏，幾株早綻的荷花格外顯眼，應(yīng)和著起伏的綠波有節(jié)奏的搖曳。

微風起，挺拔的白楊沙沙地奏起了樂，配合著蟬鳴，淀中的碧綠和鮮紅，為淀里的所有觀眾上演了一場夏日圓舞曲。

初夏的雨，油油的，密密的，細雨中不失一絲溫潤。乘上船，置身于碧波的環(huán)繞中，細雨打荷，勾勒出一幅詩意的水墨畫。這時若眺望遠處，是模糊的一片綠漸隱于濛濛的水霧，端詳近處的荷葉，是別有一番韻味：針一般細小的雨點在荷葉上破裂，隨后在中心聚成愈來愈大的晶瑩的珍珠。這些珍珠歡快地在荷葉上滾來滾去，有的不慎落入淀中，荷葉上卻又很快再一次聚起了一大顆。

側(cè)耳細聽，那是蛙與蟬的心照不宣，那是雨與荷的纏纏綿綿，那是風與樹的同舟共濟雨天的荷，生機勃勃。

隨著夏愈發(fā)的深，舞臺也就愈加壯觀了，自然地觀眾也就愈發(fā)的多了。最奪人眼珠的是成淀的紅與白，本來勢不兩立的兩種顏色，在這里卻毫不違和，反而相得益彰。白的像高潔的君子，紅的如嬌羞的少女，加之點點靈動的綠意的陪襯，顯得完美無瑕。

蜜蜂嗡嗡，蝴蝶翩翩，樹葉沙沙，青蛙呱呱，配合著君子和少女，給人帶來了視覺和聽覺上的震撼。

夏末，日光漸弱，淀里的荷也失去了生機。風起，片片花瓣毅然決然地落入水中，沒有一絲不舍，金黃的花蕊隨風飄向遠方，留下直直的莖獨守空房，顯得無比空虛寂寞那是化作春泥更護花的奉獻，那是不多分一份營養(yǎng)的無私，那是向往遠方的不羈，那是凋而不朽的圣潔。

偶有花瓣在水面上劃出一道道痕那是小蟲在乘舟，沒想到香消玉殞的荷花此時卻又顯得趣味盎然。

許久未回到故鄉(xiāng)，不知久違的荷是否還在淀中招搖呢？

關(guān)于白洋淀作文 篇2

我給你介紹一個地方，它氣候宜人、風景絕美、四季竟秀、妙趣天成，這就是我的家鄉(xiāng)白洋淀。今天，我就給你做一回小導游吧！

白洋淀水域遼闊、風景秀麗，以獨特的自然景觀和人文景觀著稱于世，旅游資源豐富，開發(fā)潛力極大，歷史上有許多名勝古跡，有著名的新安八景、濡陽八景、十二聯(lián)橋和康熙、乾隆行宮四處遺址。88年，白洋淀重新蓄水后，安新縣又先后建設(shè)了鴛鴦島、九龍?zhí)?、圣水玉等景點，開發(fā)了高空纜車、飄傘、游泳等項目。

我們先到白洋淀碼頭乘船，白洋淀旅游碼頭是華北內(nèi)陸湖泊中最大的碼頭。位于安新縣城東北5公里處的白洋淀畔。碼頭座西朝東，呈凹形內(nèi)弧避風港式。碼頭全長317米，占地91畝，建有60個舶位，可同時?？慨嬼场⒖焱?、木船等450艘船只。

下面為你介紹的一個景點是荷花大觀園。荷花大觀園百花爭艷、荷花飄香、涼爽宜人。荷花大觀園像一顆璀璨奪目的珍珠，鑲嵌在白洋淀。荷花大觀園占地2000畝，園內(nèi)薈萃了我國南北各地216種荷花品種，其中名貴品種156個，野生品種60個，成為我國目前面積最大、品種最齊全的荷花展示基地。荷花大觀園內(nèi)空氣不僅清新濕潤，而且負氧離子含量大大高于城市及陸地，非常有利于游客身體健康，你如果能在那里定居，肯定會活100年。

在園內(nèi)，你可以泛舟而行，微波蕩漾，蘆葦?shù)未?，清風拂面，荷多花飄香；亦可行進浮橋上，近聞荷香，細品荷態(tài)，體會水相親人荷合一的境界；還可以看荷蓮起舞，聽百鳥鳴唱，美的感受勝似于西湖蘇堤。在荷花大觀園內(nèi)，游客夜晚可參與燃篝火、放煙花、放荷燈、觀荷塘夜景，其感受比朱自清筆下的《荷塘月色》更迷人。

關(guān)于白洋淀作文 篇3

白洋淀

陳赫男

白洋淀----

三個濕漉漉、水淋淋的漢字，組成了一個美麗的名字，織成了生活在西北黃土高原的人們對于水鄉(xiāng)澤國的神秘和向往。

但是從童年時起，對于白洋淀的零星了解，始終與上世紀那個鐵血流火的紅色年代有關(guān)：小兵張嘎、雁翎隊……就連大作家孫犁的《荷花淀》，也主要是著墨于聰明勇敢、淳樸可愛的白洋淀人。淀上風情，只在女主角手指上絞纏著的柔滑修長的葦眉子上略窺一斑。

終于有緣走近白洋淀.走進白洋淀，光怪陸離的大千世界給過我的眼球多少刺激，白洋淀，它還是讓我激動、震驚了！

一、美麗奇跡

乘著清晨的涼風，驅(qū)車走進這無邊荷海，走進圖畫深處。

千畝荷塘如一幅絢爛的長卷，向天邊款款鋪開，荷葉碧綠如洗，密匝匝朝天張開，無數(shù)朵粉色的荷花、荷苞，就在這綠海之中乘風搖曳、舒卷開合，怎一個“美”字了得！極目遠眺，不見花，不見葉，只見一片綠海之上，綴滿了星星粉點，越往遠看，綠色越少而粉點越密，至與天相接的地平線，已不見綠色，粉點接續(xù)成一條由淺至深的粉色長線！

誰能知道在這無垠的荷塘里，有多少個花苞在醞釀，有多少朵荷花在盛開呢。當年造物主行走到這里的時候，心情必定十分的愉悅，所以他用那支神奇的魔杖輕輕一點，才在這華北平原上點出這顆璀燦的明珠，從而遺給人間這千秋萬代的美麗奇跡。

白洋淀中有九個孤島。屬于王家寨的這片千畝荷塘，一色野生的粉色單瓣荷花。循著縱貫荷塘的木浮橋緩緩行去，可以近距離欣賞它的模樣；從浮橋上下去，又可以踏著荷叢中隱藏得很好的石墩分花拂葉，走進荷海深處。幾近透明的粉色花瓣上流動著日精月華，蓮蓬上散落的小圓眼里孕育著淡綠色的蓮子，腳下的水底埋藏著潔白的蓮藕。一不小心，圍繞著蓮蓬的那圈嫩黃絲絳就會在你的衣服上染上點點黃斑……這粉、綠、白、黃的諸般顏色是如此的純凈，配得又是如此的和諧。哦，這一朵荷花，就是一個色彩的范本，一場色彩的盛宴啊。這樣美的花，一朵就足夠使人傾倒，又哪堪連天接地、鋪排成陣！

細細的木浮橋在晨霧中時隱時現(xiàn)，象一段曲曲彎彎的心事。晨釣的游人駐足橋上，屏氣斂聲，象美文里的標點。晶瑩的露水在荷葉的心田里釀成透亮的水洼，在荷花的衣裙上掛成繁密的珠飾。早晨的荷田，籠罩著一層清絕的淡香，恍如夢境。

寂靜中忽然響起一個細微的爆裂聲，驚回首，一朵荷花已然凋謝。碩大的花瓣如慢鏡頭般飄然墮下，水面頓然被它敲擊出無數(shù)漣漪。花落處，凸現(xiàn)出圓圓的蓮蓬，象孩子可愛的笑臉，在晨風中輕輕搖曳。哦，這美麗絕倫的花敢情是有著這樣的性情。就連它的謝幕，也是如此的從容，如此的壯烈，如此的意味深長。

耳邊又傳來一串水響。一片荷葉載不動葉心里攢滿的露水，遂將身一側(cè)，將這醞釀了一晨的寶物傾成一片碎玉，灑入了腳下的池塘。

此起彼伏的，荷海的清晨不斷響起了這種攝人心魄的聲音，這不同于世俗的聲音，讓我心底油然生出一種沖動，我想變成一只平凡的蜻蜓，生出一對自由的紗衣，在花海里盡情徜佯，在每一只荷苞上駐足，在每一個蓮蓬上留戀，跟每一朵將謝的荷花竊竊私語。

二、淀面風情

白洋淀河湖交錯，水道縱橫，地形十分復雜，寬闊處可極目天際，狹窄處僅容扁舟通行，在游客眼中不啻迷宮。只有土生土長的白洋淀人可以象熟悉自己手心里的紋路一樣，循著它的每一條密道自如穿行。

?G乃一聲山水綠。不記得是在哪看來這么一句，不知道是唐詩還是宋詞。但是一眼瞟過即深印在腦海里了。正是因為西北缺水，從小到大的小心靈，對于這“?G乃一聲”曾是有過多么強烈的向往啊！……

而此刻，?G乃聲聲不絕于耳，吱嘎作響的小舟在波的圓峰和浪的淺谷里輕柔地滑行。眼前水色碧綠，岸上蟬聲悠長，陽光在滿淀細碎的波頂用無數(shù)光點織了一張金燦燦的大網(wǎng)，尖尖的船頭把這網(wǎng)不斷地撞碎，這張網(wǎng)又在船過后迅速地合攏。這是造物主的網(wǎng)，白洋淀這一方子民都在這張網(wǎng)里往來忙碌，找尋著屬于自己的生活。

白洋淀里九個島，島島隔水相望，雞犬之聲相聞。從水面上看去，島上人家都在很高處，紅磚瓦頂，綠樹掩映，家家有條彎彎小路一直通下來，通到水邊的小碼頭上。小碼頭上通常都系一兩條小船。更有的人家在碼頭邊上也種一大片荷花，小船就半掩在荷叢里。一兩個女孩子在高高的樹蔭里坐著，一邊閑剝蓮子一邊眺望淀上風景，端的是如詩如畫。

不遠處，一群黑黑的小腦袋在水里忽隱忽現(xiàn)，跟著傳來一陣孩子的嬉笑。時值暑假，孩子們在淀里你追我逐，玩得正歡。一個渾身黑黝黝、赤條條的小家伙站在簡易的小碼頭上掄臂踢腿地活動了幾下，忽而一撅小屁股，在空中劃出一條弧線，一頭扎進水里去了。我方“噫！”的一聲驚呼，導游笑了說：“不用擔心。草原上的人從小會騎馬，白洋淀的人從小會玩水。這幫小皮猴子天天在水里玩，精著呢！”果然隨著孩子們的歡呼，不遠處冒出了那顆小腦袋。多么快樂的頑童?。」灰环剿琉B(yǎng)一方人，水上生活，竟也是很豐腴哩。

“荷開的季節(jié)，六月初到九月底，全國各地該有多少人來俺這白洋淀賞荷游玩，這白洋淀一共4000多艘大小船，忙得團團轉(zhuǎn)。這游客吃喝玩樂，哪不是錢？等荷花敗了，荷葉可以收了作中藥，蓮子，那是上等補品，蓮心既是茶葉又可以入藥，藕根是一種菜品，你說這荷，渾身上下哪不是寶呢？”

淀里人的一番話，令我茅塞頓開。古往今來，詠荷的名人、贊荷的詩文見到過太多了，屈原在《離騷》里就有“制芰荷以為衣，集芙蓉以為裳”的詩句，那是以荷花象征自己高潔的品格；宋朝楊萬里有“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的名句，那是贊荷花的壯觀與美麗。這些大詩人不知是不是了解，荷在美貌和精神之外，還兼有濟世活人、滋養(yǎng)世俗的用途呢？

正說著，風一般破浪駛來了一艘簇新的摩托艇。望見我們的木船，摩托艇早早的就熄了火，減速滑行。兩船并行時，開船的小伙子喊一聲，一揚手從艇上扔過來一束蓮蓬。老王伸手接住，遞給孩子說，吃吧，給你們的。說時遲那時快。我的一個“謝”字未及出口，摩托艇已經(jīng)滑過了我們前方，馬達一開，加足了油門，瞬間飆去。被快艇鼓蕩而起的水波一波又一波地向小船涌來，小船開始了大幅的搖晃。驚慌之余，才明白了小伙子為什么在接近我們的小船的時候就熄火滑行。因為，他擔心高速行駛激起的水波會引起太大的顛簸，驚嚇了遠來的游客。哦，這善良淳樸的白洋淀人??！

三、大哉其觀

荷花大觀園，名符其實，是集荷花之大成的地方。

棄舟登岸拾級而上，沿著蘆葦叢中曲曲彎彎的小路走一會，眼前豁然開朗。但見這個方寸小島整個已建成一個荷花廣場，場上遍布無數(shù)淺池，一池一個荷花品種，竟萃集了世界各地三百多種珍稀荷花！觀之不足，只好用兩個俗不可耐的詞來形容：琳瑯滿目，美不勝收！

比起野荷千里一色的壯觀和清麗來，園藝荷別有一種富麗嫵媚的風情。荷苞象結(jié)結(jié)實實的粉拳，荷花如溫情脈脈的笑臉，或過人頭，或及人腰，更妙的是它全沒有野荷那種“可遠觀而不可褻玩焉”的清高，游客皆可近距離、零距離地欣賞，一解“色”癢。

這里是賞荷的絕佳之處，展示著本地生長或是外來引種的上百種的荷花，可謂集天下荷花之大觀。眼前連天無際的是碧綠的荷葉和盛開的或素如絹、或艷如火的蓮花，曲曲折折通向荷葦深處的是供游人賞荷用的廊橋。漫步在長長的賞荷橋上，不時輕撫一下田田的荷葉，深嗅一下淡淡的蓮香，頓覺氣爽神清、美妙至極。

只有來到大觀園，你才能知道，荷有粉、白、紅、黃、紫、綠、灑金……這么多漂亮的顏色，有單瓣、復瓣、重瓣……這么多可愛的模樣。你才能知道，大型的荷花，直徑可達20厘米以上，而且這種印象中只能在濕地上生長的水一般嬌嫩的花，不僅可種于庭院，甚至可植于盆碗！大觀，大觀，嘆為觀止?。?/p>

其光灼灼的睡蓮，花朵不大，卻無論黃、白、蘭、紫哪種顏色，都暗含熒光，一眼掠去，仿佛頑皮的兒童在活潑地跳躍，定睛細看，卻又變成嬌羞的少女在悄悄地微笑。至于那直徑近一米，上可坐小兒的“南美王蓮”，也讓我開了眼界。園中游人甚眾，卻罕聞笑語，撲眼而來的美色，美到令人緊張，美到鎮(zhèn)懾了人們的心魂，耳邊不斷地聽到相機的“咔嚓”聲，誰都想在自己的影集里留住這里每一朵荷花，每一種顏色。誰都想讓這種美的感動珍藏和延伸……

人言白洋淀四季風景天成，各有所賞，開春則蘆芽競出，滿淀碧翠；入夏則蒲綠荷紅，岸柳如煙；值深秋則蘆花飛舞，肥魚出網(wǎng)；到隆冬則堅冰似玉，無垠坦蕩。但此次一游，方知白洋淀風景，當屬盛夏絕美。

花有萬千種，我獨偏愛蓮花，不僅是因為她在碧綠的荷葉中顯得更加嬌艷的容顏，更是因為她出淤泥而不染的優(yōu)秀品質(zhì)。人活世間，幾多凡塵，總會身處一些不想面對卻又不得不面對的環(huán)境，總會面臨不想選擇卻又不得不作出的選擇，總會擁有一些不想擁有卻又不得不擁有的極其無奈的心情。如若能如荷花般深陷污泥，尚能為這世間濾去一點浮塵，奉獻一縷清香，則足可稱為君子也。

愉快的旅游讓我稍稍走近和了解了白洋淀人，他們真如孫犁筆下《荷花淀》一文中所描寫的那樣淳樸和美好。黃昏時，游客們?nèi)耸忠慌跎徟?，乘舟離開這美麗的小島。

島已模糊，手里的蓮蓬泛著淡淡的清香?；厮荚诎籽蟮淼臅r光，雖然短暫，在我平凡的成長里，真如一朵一閃而過的火花。卻照了一個美麗的亮。在離我不遠的地方（駕車僅需五六小時），竟有著這樣一個夢幻般的水鄉(xiāng)澤國，有如此淳樸實在的人們，是我無論如何沒有想到的。

再來白洋淀，能不說嗎？

關(guān)于白洋淀作文 篇4

初秋，我隨爸媽去了早已向往的白洋淀游玩，親眼目睹了白洋淀的神奇與美麗。

我們租了一只小木船，船工叔叔一邊劃槳一邊講解，緩緩駛向湖水深處。船身是棕紅色，船體四周的竹簾風吹日曬，顯得古樸陳舊。

初進白洋淀，放眼望去，哇！好大的湖面，好多的蘆葦，好綠的荷葉；水是那么綠，荷葉大大小小，層層疊疊，挨挨擠擠；有碧綠的，有翠綠的，環(huán)抱著大片大片的蘆葦蕩；一朵朵美麗的荷花點綴其間；飽鼓鼓的蓮蓬比花兒還多，好一派豐收的景象！

三三兩兩的游船時而從我們身邊駛過，時而剩下我們一只靜靜滑行，遠眺河道盡頭漸行漸遠的船只，別有一番情趣，媽媽抬手舉起手機，拍下美麗的畫面。新鮮的蓮子，嘗一嘗嘍！老伯的吆喝聲吸引了我們，拿一元錢買了一只蓮蓬，剝一粒嚼一嚼，嫩嫩的，甜甜的，真美味。爸爸說蓮子解暑，我又貪吃了起來。

善良的爸爸媽媽勸船工叔叔累了歇會兒，貪玩的我一會兒俯趴在船頭，讓小手游泳；一會兒端坐在船頭，讓小腳戲水；好心的叔叔囑咐我拉住繩子，小心落水，湖水真清涼呀，船槳激起的波浪一起一伏，好玩的很。碧水藍天，綠樹粉花，遠處的野鴨有大有小，在波光粼粼的湖面上玩耍，黑黑的小腦袋鉆下水又冒出來，非?？蓯邸Ｎ覀儾蝗绦捏@擾他們，只遠遠地望。

白洋淀果然名不虛傳，真是舟行碧波上，人在畫中游，怪不得古有：北地西湖之稱，今有華北明珠之譽。近十二點時，我們才與船工叔叔揮手告別，戀戀不舍地離開。

關(guān)于白洋淀作文 篇5

同學們，你們?nèi)ミ^水鄉(xiāng)白洋淀嗎？必定沒有吧？而今日，博洋校園就舉行了一次大型旅游活動，目的地便是小兵張嘎的故土——白洋淀。

早上，方便面教師帶領(lǐng)咱們前往碼頭乘環(huán)保游船。這是一個美麗的畫舫，咱們坐在船上向外看，只見碧水滾滾，淀鷗嬉戲，瞧，那一叢叢，一簇簇的蘆葦聳立在水中，從遠處看，如同一個個身著綠戎衣的士兵站在那里，它們肩并肩，手拉手，規(guī)整極了，威武極了。咱們的船漸漸駛近蘆葦，我登時聞到了一股淡淡的幽香，空氣里都充滿了這種氣味，這是蘆葦?shù)挠南?，它從葦叢深處發(fā)出出去，充滿在整個白洋淀水面上，使人清醒，使人振作。水波動亂，濤聲崎嶇，一路上，既有紅白相間的船隨風搖晃，也有輕捷的扁舟凌波前去。同學們都大聲喊著：“好影響呀！”天空上，白云朵朵；水面上，蘆葦叢叢，形成了一副如詩如畫的圖像，真是“船行碧水上，人在畫中游！

漸漸地，船泊岸了。跟著一陣鳴笛聲，同學們順次下船，旅游觀賞。伴著暖風，一路歡聲笑語，咱們來到荷花大觀園。我想，已然叫荷花觀園，必定有荷花吧?？陕爩в谓憬阏f，荷花還沒完全開呢。盡管咱們只看到了幾個荷花苞，可是已見到許多亭亭如蓋的荷葉了，它們鋪在水面上，撐在水波上，特別有風韻?？吹竭@荷葉，見到這荷花苞，我如同現(xiàn)已聞到荷花的香氣了。又慢步走了一小段路，總算見到了綠瑩瑩的荷葉叢里的小荷花，一片一片大荷葉包著小荷葉，一個個挨挨擠擠，而幾朵荷花就害臊地在這荷葉叢中悄然開放，粉嫩粉嫩的花瓣，嫩得要滴出水來，像嬰兒柔嫩的皮膚，真是美麗！看，有些大荷葉上還有幾顆“珍珠”，走近一看，原來是露水。在陽光的照射下，這些“珍珠”把荷葉裝扮地反常動聽。

游在白洋淀，賞識到了畫，賞識到了詩，賞識到了美，咱們，終是醉了！

關(guān)于白洋淀作文 篇6

假期中，我來到了白洋淀游玩。

原來我總是看電視《小兵張嘎》，可從來都沒有見過真人，今天我可大飽眼福了。現(xiàn)在張爺爺已經(jīng)成了老兵，七十多了，他給我們講了好多以前打游擊的事。

在坐船的路上，我看到了好多蘆葦，這使我不僅想起了電視里鬼子坐船過河時，從密密的蘆葦中射出了一顆子彈，當敵人反應(yīng)過來時，從另一個方向又射出了一顆子彈，就這樣把鬼子弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，不知道哪有八路。

接著我們來到了陳列館。里面有好多八路軍以前的生活用品和槍支。你看，那張爛爛的桌子，已有了很多裂痕。那明亮的玻璃中放著一把手槍，他依然那么嶄新，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。一扭頭，我看到了一幅圖：上面畫了一個日本鬼子用槍要打死一個農(nóng)民叔叔，一個大姐姐連忙拿起菜刀向日本鬼子砍去。這幅畫讓我想象到了當年中國人不怕犧牲的精神。

八路軍的英勇精神多值得我們學習??！我們要珍惜今天的幸福生活！

關(guān)于白洋淀作文 篇7

在我省的保定地區(qū)有一個美麗的地方，這就是素有“華北明珠”之稱的白洋淀，白洋淀不僅景色優(yōu)美，更是物產(chǎn)豐富，還是“小兵張嘎”的故鄉(xiāng)，讓我們親身感受一下白洋淀的美吧！

來到白洋淀，我們乘坐汽艇駛?cè)氲韰^(qū)，汽艇在寬闊的湖面上滑行，坐在船上，涼風習習，早已沒有難耐的暑熱，一陣陣微風吹過，帶來絲絲涼意。蔚藍的天空映襯著碧綠的湖水，一叢叢茂密的蘆葦映入我的眼簾，隨著汽艇的行駛，蘆葦叢時而高，時而低，時而近，時而遠，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

在湖面上行駛了一段時間，我們來到了美麗的“荷花大觀園”，進入園區(qū)，首先映入眼簾的是一池又一池的荷花，層層疊疊的荷花一眼望不到邊，如詩如畫。荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。我們踏上了72座連橋，沿著拱橋、棧橋、浮橋穿行在萬綠叢中，到達荷花園的精品區(qū)，這里有名貴的荷花三百多種，有純白的、粉紅的、淡黃的、深粉色的……各種荷花爭奇斗艷，有的亭亭玉立，有的小荷初露，淡淡的荷香撲面，令人心曠神怡，讓人充分感受到了“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。

游覽完“荷花大觀園”，我們又乘坐汽艇來到了鴛鴦島，這里上演著詼諧幽默的表演劇《嘎子印象》，再現(xiàn)了小兵張嘎和日本鬼子英勇斗爭的故事。

當落日的余暉灑落在湖面的時候，我們依依不舍地踏上了返程的汽車，再見了，美麗的白洋淀！再見了，美麗的“華北明珠”！

關(guān)于白洋淀作文 篇8

她,白洋淀,一個美麗又神圣的地方,又有讓人迷戀的力量,那是,一種自然的源泉。

我們,坐上了小木船。摸一摸船尾,船尾木頭的條紋像一群蛇,雖雜亂無章,但整體還是井然有序:看看船篷,古老的木頭像一只彎弓,年代隨遠,但還留有一種無與倫比的韻味:聞一聞竹簾,一種大自然的芳香撲鼻而來,沁人心脾。

走上了古老的河道,兩旁的蘆葦隨風飄絮。高大的蘆葦,葉子綠綠的,像一只只高大的挺拔的竹子。葦葉又細又薄,像一層薄紙一樣,有的葦葉又粗又厚,像一只大碗似的,那么粗,那么厚。

走過蘆葦塘,轉(zhuǎn)眼間看見了荷葉、荷花。粉紅的和華仔一群荷葉中非常顯眼,如果荷花是公主,荷葉是侍從的話,那荷花一定是高傲的,但有些小荷花含苞欲露,在荷葉下躲躲藏藏?？?蓮蓬!哦我自言自語道。那一定是她們在繁衍后代呢!

這就是大自然的美,是自然的力量源泉,這里如似仙境,我愿在此長眠下去。

非典后的沉思作文

在生活中寫作本就是最平常的一件事，通過寫作能提高人們的各項能力素質(zhì)，寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，你對哪篇作文印象比較深刻？以下是小編精心收集整理的非典后的沉思作文,帶給大家。供您參考，并請收藏本頁！

非典后的沉思作文【篇1】

2013年4月4日清明節(jié)，天陰沉沉，灰蒙蒙的，我們覃家子孫一行十幾人，懷著沉痛與懷念踏上了拜祭爺爺奶奶的路。

爺爺是個醉心文化教育的人，雖然只受過中師教育，卻享有恩施活字典的美譽，在教中學英語時，編寫了英語教材，在高中教語文期間，編寫了四本書，特別是對《說文解字》的新注，受到廣泛關(guān)注，只因時代的原因，手稿毀于抄家之中；奶奶則是個音樂家，他們長眠于江西省上高縣近郊的仙鶴公墓。那里翠柏掩映，十分幽靜，這天前來拜祭的人絡(luò)繹不絕。

來到墓前，姑姑把墓碑上的灰塵清理干凈，小叔叔捧來一些沙堆放在墓前的壇子里，再把鮮花、祭品和金錢恭敬地陳列在墓前，開始拜謁。輪到我祭奠了，我雙手緊握香，莊重嚴肅地鞠了三個躬，把香牢牢地插在祭壇里，然后雙手合攏，許下三個愿望：祝爺爺、奶奶在另一個世界里身體健康、快樂！希望爺爺、奶奶保佑我身體強壯；我一定努力學習，做個有真才實學的人，孝敬父母，讓他們過上幸?？鞓返纳?。

祭拜后，我們開始給他們送錢紙，把金黃的紙點燃，蓋成一個紙屋，大火熊熊燃燒，仿佛化成了錢送給另一世界的先人，小叔叔在一旁點燃了鞭炮，啪啪，爺爺、奶奶，我們給你們送大禮了，你們知道嗎？

這時，天上又淅淅瀝瀝地下起了雨，好像是上蒼為我們的哀思所動容

非典后的沉思作文【篇2】

為什么今天的天空是這樣藍？為什么今天的花兒是如此鮮艷？為什么每個人的臉，都充滿微笑，呼吸是那樣的輕松、自然？因為我們送走了黑夜，迎來了黎明；因為我們驅(qū)走了陰霾，迎來了燦爛的天空；我們?nèi)f眾一心眾志成城依靠科學戰(zhàn)勝了非典！

面對突如其來的考驗，面對SARS惡魔的蔓延，人們談非色變，驚恐不安，是那些抗擊非典的戰(zhàn)士，挺起血肉之軀迎難而戰(zhàn)！在這沒有硝煙的戰(zhàn)場，他們視死如歸英雄肝膽！在這生與死的抉擇面前，他們義無返顧易水歌寒。這時，他們忘記了吃飯，忘記了家庭，忘記了許多，但他們始終沒有忘記：我是一名共產(chǎn)黨，一個醫(yī)生，救死扶傷是我們神圣的職責，是戰(zhàn)士怎能離開戰(zhàn)場，讓我第一個沖鋒在前！他們肩并著肩，讓那堅強連著堅強，讓生命挽起生命，讓力量傳遞力量。

在這場災(zāi)難中記錄著一段段感人的故事，國魂里閃爍著一個個英雄的名字，他們的行動正把中華民族的精神淬火磨練！他們用行動響應(yīng)著黨中央的號令萬眾一心眾志成城相信科學戰(zhàn)勝非典。這是民族的誓詞，這是必勝的預(yù)言！我們終于迎來了新生的喜悅和光榮。

我們作為新時代的少先隊員，也一定會以白衣天使為榜樣，臨危不懼舍生忘死，獻出自己全部的熱血和真誠。最后讓我們把鮮花獻給英雄，把頌歌唱給戰(zhàn)士，把誓言獻給祖國親愛的祖國，請把火炬交到我們手上，我們會向抗非英模學習，為實現(xiàn)宏偉藍圖做好充分的準備！

非典后的沉思作文【篇3】

面對突如其來的考驗，面對sars惡魔的蔓延，人們談“非”色變，驚恐不安，是那些抗擊“非典”的戰(zhàn)士，挺起血肉之軀迎難而戰(zhàn)！在這沒有硝煙的戰(zhàn)場，他們視死如歸英雄肝膽！在這生與死的抉擇面前，他們義無返顧易水歌寒。這時，他們忘記了吃飯，忘記了家庭，忘記了許多，但他們始終沒有忘記：我是一名共產(chǎn)黨，一個醫(yī)生，救死扶傷是我們神圣的職責，是戰(zhàn)士怎能離開戰(zhàn)場，讓我第一個沖鋒在前！他們肩并著肩，讓那堅強連著堅強，讓生命挽起生命，讓力量傳遞力量。

我們作為新時代的少先隊員，也一定會以白衣天使為榜樣，臨危不懼舍生忘死，獻出自己全部的熱血和真誠。最后讓我們把鮮花獻給英雄，把頌歌唱給戰(zhàn)士，把誓言獻給祖國——親愛的祖國，請把火炬交到我們手上，我們會向抗“非”英模學習，為實現(xiàn)宏偉藍圖做好充分的準備！

非典后的沉思作文【篇4】

面對突如其來的考驗，面對SARS惡魔的蔓延，人們談“非”色變，驚恐不安，是那些抗擊“非典”的戰(zhàn)士，挺起血肉之軀迎難而戰(zhàn)！在這沒有硝煙的戰(zhàn)場，他們視死如歸英雄肝膽！在這生與死的抉擇面前，他們義無返顧易水歌寒。這時，他們忘記了吃飯，忘記了家庭，忘記了許多，但他們始終沒有忘記：我是一名共產(chǎn)黨，一個醫(yī)生，救死扶傷是我們神圣的職責，是戰(zhàn)士怎能離開戰(zhàn)場，讓我第一個沖鋒在前！他們肩并著肩，讓那堅強連著堅強，讓生命挽起生命，讓力量傳遞力量。

在這場災(zāi)難中記錄著一段段感人的故事，國魂里閃爍著一個個英雄的名字，他們的行動正把中華民族的精神淬火磨練！他們用行動響應(yīng)著黨中央的號令——萬眾一心眾志成城相信科學戰(zhàn)勝非典。這是民族的誓詞，這是必勝的預(yù)言！我們終于迎來了新生的喜悅和光榮。

我們作為新時代的少先隊員，也一定會以白衣天使為榜樣，臨危不懼舍生忘死，獻出自己全部的熱血和真誠。最后讓我們把鮮花獻給英雄，把頌歌唱給戰(zhàn)士，把誓言獻給祖國——親愛的祖國，請把火炬交到我們手上，我們會向抗“非”英模學習，為實現(xiàn)宏偉藍圖做好充分的準備！

關(guān)于白洋淀作文8篇

作文是學生們必不可少需要學習的內(nèi)容，通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，一篇好作文能夠增進我們與讀者之間的感情，那么怎樣才能寫好一篇作文呢？我們的小編特意搜集并整理了關(guān)于白洋淀作文8篇，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

關(guān)于白洋淀作文 篇1

白洋淀

陳赫男

白洋淀----

三個濕漉漉、水淋淋的漢字，組成了一個美麗的名字，織成了生活在西北黃土高原的人們對于水鄉(xiāng)澤國的神秘和向往。

但是從童年時起，對于白洋淀的零星了解，始終與上世紀那個鐵血流火的紅色年代有關(guān)：小兵張嘎、雁翎隊……就連大作家孫犁的《荷花淀》，也主要是著墨于聰明勇敢、淳樸可愛的白洋淀人。淀上風情，只在女主角手指上絞纏著的柔滑修長的葦眉子上略窺一斑。

終于有緣走近白洋淀.走進白洋淀，光怪陸離的大千世界給過我的眼球多少刺激，白洋淀，它還是讓我激動、震驚了！

一、美麗奇跡

乘著清晨的涼風，驅(qū)車走進這無邊荷海，走進圖畫深處。

千畝荷塘如一幅絢爛的長卷，向天邊款款鋪開，荷葉碧綠如洗，密匝匝朝天張開，無數(shù)朵粉色的荷花、荷苞，就在這綠海之中乘風搖曳、舒卷開合，怎一個“美”字了得！極目遠眺，不見花，不見葉，只見一片綠海之上，綴滿了星星粉點，越往遠看，綠色越少而粉點越密，至與天相接的地平線，已不見綠色，粉點接續(xù)成一條由淺至深的粉色長線！

誰能知道在這無垠的荷塘里，有多少個花苞在醞釀，有多少朵荷花在盛開呢。當年造物主行走到這里的時候，心情必定十分的愉悅，所以他用那支神奇的魔杖輕輕一點，才在這華北平原上點出這顆璀燦的明珠，從而遺給人間這千秋萬代的美麗奇跡。

白洋淀中有九個孤島。屬于王家寨的這片千畝荷塘，一色野生的粉色單瓣荷花。循著縱貫荷塘的木浮橋緩緩行去，可以近距離欣賞它的模樣；從浮橋上下去，又可以踏著荷叢中隱藏得很好的石墩分花拂葉，走進荷海深處。幾近透明的粉色花瓣上流動著日精月華，蓮蓬上散落的小圓眼里孕育著淡綠色的蓮子，腳下的水底埋藏著潔白的蓮藕。一不小心，圍繞著蓮蓬的那圈嫩黃絲絳就會在你的衣服上染上點點黃斑……這粉、綠、白、黃的諸般顏色是如此的純凈，配得又是如此的和諧。哦，這一朵荷花，就是一個色彩的范本，一場色彩的盛宴啊。這樣美的花，一朵就足夠使人傾倒，又哪堪連天接地、鋪排成陣！

細細的木浮橋在晨霧中時隱時現(xiàn)，象一段曲曲彎彎的心事。晨釣的游人駐足橋上，屏氣斂聲，象美文里的標點。晶瑩的露水在荷葉的心田里釀成透亮的水洼，在荷花的衣裙上掛成繁密的珠飾。早晨的荷田，籠罩著一層清絕的淡香，恍如夢境。

寂靜中忽然響起一個細微的爆裂聲，驚回首，一朵荷花已然凋謝。碩大的花瓣如慢鏡頭般飄然墮下，水面頓然被它敲擊出無數(shù)漣漪?；涮帲宫F(xiàn)出圓圓的蓮蓬，象孩子可愛的笑臉，在晨風中輕輕搖曳。哦，這美麗絕倫的花敢情是有著這樣的性情。就連它的謝幕，也是如此的從容，如此的壯烈，如此的意味深長。

耳邊又傳來一串水響。一片荷葉載不動葉心里攢滿的露水，遂將身一側(cè)，將這醞釀了一晨的寶物傾成一片碎玉，灑入了腳下的池塘。

此起彼伏的，荷海的清晨不斷響起了這種攝人心魄的聲音，這不同于世俗的聲音，讓我心底油然生出一種沖動，我想變成一只平凡的蜻蜓，生出一對自由的紗衣，在花海里盡情徜佯，在每一只荷苞上駐足，在每一個蓮蓬上留戀，跟每一朵將謝的荷花竊竊私語。

二、淀面風情

白洋淀河湖交錯，水道縱橫，地形十分復雜，寬闊處可極目天際，狹窄處僅容扁舟通行，在游客眼中不啻迷宮。只有土生土長的白洋淀人可以象熟悉自己手心里的紋路一樣，循著它的每一條密道自如穿行。

?G乃一聲山水綠。不記得是在哪看來這么一句，不知道是唐詩還是宋詞。但是一眼瞟過即深印在腦海里了。正是因為西北缺水，從小到大的小心靈，對于這“?G乃一聲”曾是有過多么強烈的向往??！……

而此刻，?G乃聲聲不絕于耳，吱嘎作響的小舟在波的圓峰和浪的淺谷里輕柔地滑行。眼前水色碧綠，岸上蟬聲悠長，陽光在滿淀細碎的波頂用無數(shù)光點織了一張金燦燦的大網(wǎng)，尖尖的船頭把這網(wǎng)不斷地撞碎，這張網(wǎng)又在船過后迅速地合攏。這是造物主的網(wǎng)，白洋淀這一方子民都在這張網(wǎng)里往來忙碌，找尋著屬于自己的生活。

白洋淀里九個島，島島隔水相望，雞犬之聲相聞。從水面上看去，島上人家都在很高處，紅磚瓦頂，綠樹掩映，家家有條彎彎小路一直通下來，通到水邊的小碼頭上。小碼頭上通常都系一兩條小船。更有的人家在碼頭邊上也種一大片荷花，小船就半掩在荷叢里。一兩個女孩子在高高的樹蔭里坐著，一邊閑剝蓮子一邊眺望淀上風景，端的是如詩如畫。

不遠處，一群黑黑的小腦袋在水里忽隱忽現(xiàn)，跟著傳來一陣孩子的嬉笑。時值暑假，孩子們在淀里你追我逐，玩得正歡。一個渾身黑黝黝、赤條條的小家伙站在簡易的小碼頭上掄臂踢腿地活動了幾下，忽而一撅小屁股，在空中劃出一條弧線，一頭扎進水里去了。我方“噫！”的一聲驚呼，導游笑了說：“不用擔心。草原上的人從小會騎馬，白洋淀的人從小會玩水。這幫小皮猴子天天在水里玩，精著呢！”果然隨著孩子們的歡呼，不遠處冒出了那顆小腦袋。多么快樂的頑童?。」灰环剿琉B(yǎng)一方人，水上生活，竟也是很豐腴哩。

“荷開的季節(jié)，六月初到九月底，全國各地該有多少人來俺這白洋淀賞荷游玩，這白洋淀一共4000多艘大小船，忙得團團轉(zhuǎn)。這游客吃喝玩樂，哪不是錢？等荷花敗了，荷葉可以收了作中藥，蓮子，那是上等補品，蓮心既是茶葉又可以入藥，藕根是一種菜品，你說這荷，渾身上下哪不是寶呢？”

淀里人的一番話，令我茅塞頓開。古往今來，詠荷的名人、贊荷的詩文見到過太多了，屈原在《離騷》里就有“制芰荷以為衣，集芙蓉以為裳”的詩句，那是以荷花象征自己高潔的品格；宋朝楊萬里有“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的名句，那是贊荷花的壯觀與美麗。這些大詩人不知是不是了解，荷在美貌和精神之外，還兼有濟世活人、滋養(yǎng)世俗的用途呢？

正說著，風一般破浪駛來了一艘簇新的摩托艇。望見我們的木船，摩托艇早早的就熄了火，減速滑行。兩船并行時，開船的小伙子喊一聲，一揚手從艇上扔過來一束蓮蓬。老王伸手接住，遞給孩子說，吃吧，給你們的。說時遲那時快。我的一個“謝”字未及出口，摩托艇已經(jīng)滑過了我們前方，馬達一開，加足了油門，瞬間飆去。被快艇鼓蕩而起的水波一波又一波地向小船涌來，小船開始了大幅的搖晃。驚慌之余，才明白了小伙子為什么在接近我們的小船的時候就熄火滑行。因為，他擔心高速行駛激起的水波會引起太大的顛簸，驚嚇了遠來的游客。哦，這善良淳樸的白洋淀人?。?/p>

三、大哉其觀

荷花大觀園，名符其實，是集荷花之大成的地方。

棄舟登岸拾級而上，沿著蘆葦叢中曲曲彎彎的小路走一會，眼前豁然開朗。但見這個方寸小島整個已建成一個荷花廣場，場上遍布無數(shù)淺池，一池一個荷花品種，竟萃集了世界各地三百多種珍稀荷花！觀之不足，只好用兩個俗不可耐的詞來形容：琳瑯滿目，美不勝收！

比起野荷千里一色的壯觀和清麗來，園藝荷別有一種富麗嫵媚的風情。荷苞象結(jié)結(jié)實實的粉拳，荷花如溫情脈脈的笑臉，或過人頭，或及人腰，更妙的是它全沒有野荷那種“可遠觀而不可褻玩焉”的清高，游客皆可近距離、零距離地欣賞，一解“色”癢。

這里是賞荷的絕佳之處，展示著本地生長或是外來引種的上百種的荷花，可謂集天下荷花之大觀。眼前連天無際的是碧綠的荷葉和盛開的或素如絹、或艷如火的蓮花，曲曲折折通向荷葦深處的是供游人賞荷用的廊橋。漫步在長長的賞荷橋上，不時輕撫一下田田的荷葉，深嗅一下淡淡的蓮香，頓覺氣爽神清、美妙至極。

只有來到大觀園，你才能知道，荷有粉、白、紅、黃、紫、綠、灑金……這么多漂亮的顏色，有單瓣、復瓣、重瓣……這么多可愛的模樣。你才能知道，大型的荷花，直徑可達20厘米以上，而且這種印象中只能在濕地上生長的水一般嬌嫩的花，不僅可種于庭院，甚至可植于盆碗！大觀，大觀，嘆為觀止?。?/p>

其光灼灼的睡蓮，花朵不大，卻無論黃、白、蘭、紫哪種顏色，都暗含熒光，一眼掠去，仿佛頑皮的兒童在活潑地跳躍，定睛細看，卻又變成嬌羞的少女在悄悄地微笑。至于那直徑近一米，上可坐小兒的“南美王蓮”，也讓我開了眼界。園中游人甚眾，卻罕聞笑語，撲眼而來的美色，美到令人緊張，美到鎮(zhèn)懾了人們的心魂，耳邊不斷地聽到相機的“咔嚓”聲，誰都想在自己的影集里留住這里每一朵荷花，每一種顏色。誰都想讓這種美的感動珍藏和延伸……

人言白洋淀四季風景天成，各有所賞，開春則蘆芽競出，滿淀碧翠；入夏則蒲綠荷紅，岸柳如煙；值深秋則蘆花飛舞，肥魚出網(wǎng)；到隆冬則堅冰似玉，無垠坦蕩。但此次一游，方知白洋淀風景，當屬盛夏絕美。

花有萬千種，我獨偏愛蓮花，不僅是因為她在碧綠的荷葉中顯得更加嬌艷的容顏，更是因為她出淤泥而不染的優(yōu)秀品質(zhì)。人活世間，幾多凡塵，總會身處一些不想面對卻又不得不面對的環(huán)境，總會面臨不想選擇卻又不得不作出的選擇，總會擁有一些不想擁有卻又不得不擁有的極其無奈的心情。如若能如荷花般深陷污泥，尚能為這世間濾去一點浮塵，奉獻一縷清香，則足可稱為君子也。

愉快的旅游讓我稍稍走近和了解了白洋淀人，他們真如孫犁筆下《荷花淀》一文中所描寫的那樣淳樸和美好。黃昏時，游客們?nèi)耸忠慌跎徟?，乘舟離開這美麗的小島。

島已模糊，手里的蓮蓬泛著淡淡的清香?；厮荚诎籽蟮淼臅r光，雖然短暫，在我平凡的成長里，真如一朵一閃而過的火花。卻照了一個美麗的亮。在離我不遠的地方（駕車僅需五六小時），竟有著這樣一個夢幻般的水鄉(xiāng)澤國，有如此淳樸實在的人們，是我無論如何沒有想到的。

再來白洋淀，能不說嗎？

關(guān)于白洋淀作文 篇2

前不久爸爸帶我到白洋淀玩，一路上我激動不已，想馬上就去觀賞白洋淀的景色。

終于到了，我一登上大堤就看到了一個大帆船上有幾個大字：華北明珠白洋淀。旁邊有一大片蘆葦蕩，好像是綠色的海洋。里面的小鴨子在龐大的海洋里遨游。我從船上下來走進了蘆葦蕩，四周高大的蘆葦好像一道道綠色的屏障，把我和外界隔開讓我一人獨享這如夢如幻的景色。

我和爸爸媽媽來到了荷花大觀園，我便被這清新雅麗的荷花迷住了，荷葉和粉色的荷花多想慈愛的母親和白白胖胖的小娃娃依偎在一起。我聞了聞，哇！清新的空氣里彌漫了淡淡的花香。碧綠的荷葉上躺著晶瑩透明的露珠，我用杯子接了半杯露水，我嘗了嘗，那感覺冰爽、清涼好像那純潔無邪的圣水。荷葉和荷花就如楊萬里所寫的接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！

走過了荷花大觀園，我來到了雁翎隊紀念館，館內(nèi)有好多槍，有機關(guān)槍、步槍、沖鋒槍……，還有很多栩栩如生的塑像，有的坐著看一個小紙條，有的在房頂跑，有的和鬼子摔跤。我看到那些塑像，我仿佛看到了小兵張嘎和雁翎隊在和日本鬼子作斗爭。

最后，我們開始返回，我們坐上了一條小船，船開得特別快，到了一個拐彎，船都要被風掀翻了，呀！啊！我們害怕極了，可是船夫很鎮(zhèn)定，放慢了速度，我們終于膽戰(zhàn)心驚的過去了。

我戀戀不舍的走了，我不會忘記粉色的荷花，不會忘記威震四方的雁翎隊……

關(guān)于白洋淀作文 篇3

白洋淀是河北著名的游覽勝地，風景如畫。暑假里的一天，我們一家三口伴隨著晨曦，向白洋淀的方向駛?cè)?。那一路的山光水色，真是美不勝收啊！在公路的兩旁有那高大挺秀的白楊樹，有那嬌小誘人的小野花，還有那堅韌不拔的小草。汽車在寬闊的高速公路上顛簸，我那激動的心情也隨著顛簸。我們大約行駛了三個小時，便來到了我期盼已久的保定白洋淀！

白洋淀的景色可真美呀！來到淀邊，我們棄岸登艇，小艇開始在湖中蕩漾，在湖的左右兩邊住著它的守護神蘆葦，我們伴隨著小艇的行駛，蘆葦叢時而高；時而低；時而遠；時而近。不時的還會有幾只鳥雀在蘆葦桿上唱歌嬉戲，蔚藍的天空映襯著深藍的湖水，深藍的湖水倒映著碧綠的蘆葦，真是美麗極了！不一會兒，我們便來到了“荷花大觀園”，一進入園內(nèi)，首先映入我眼簾的是荷葉，荷葉挨挨擠擠，像一個碧綠色的大圓盤。這些荷葉既沒有花的芳香，也沒有草的嬌嫩，更沒有樹的的雄偉，它們只是無聲地點綴著池塘，無息地為池塘添上一層碧綠。同時我也被荷花那清新雅麗的景象所迷住了，那里的荷花有300多種，他們有粉紅色的，淡白色的，還有淺紫色的…………荷花已經(jīng)開了不少，可有的還是花骨朵兒，有的才綻開兩三片花瓣兒。走著走著，我看到了一些睡蓮。睡蓮是一種開花時間很短的植物，也正是因為這樣，才得以此名。睡蓮的顏色有很多，黃的、淡紅的、粉紅的、紫的………這時我不禁想起了楊萬里的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

再往前走，我們來到了觀魚池，那里的魚好肥好大呀！它們叫招財魚，也叫吃奶魚，我們買了袋魚食喂它們，它們立刻聚集在一起，爭先恐后的來搶“美食”。欣賞完美景，我們離開了荷花大觀園，坐上快艇又穿梭在蘆葦叢中。

最后，我們伴隨著已經(jīng)西斜的太陽，戀戀不舍地離開了白洋淀！

關(guān)于白洋淀作文 篇4

白洋淀氣候宜人，物華天寶，風景絕美，妙趣天成，四季競秀。幾次叫爸爸帶我去都沒去，這次可如愿以償了。

到了保定，到了張嘎的家鄉(xiāng)。知道這是華北地區(qū)最大的淡水湖，水域遼闊，勢連天際。

最讓我流連忘返的是荷花大觀園，這兒百花爭艷，荷花飄香，涼爽宜人。大觀園像璀璨的明珠，鑲嵌在白洋淀上。

大觀園內(nèi)空氣不僅清新濕潤，而且負氧離子含量大大多于城市，十分利于我們健康。在園內(nèi)泛舟而行，微波蕩漾，蘆葦?shù)未?，清風拂面，坐在船上。近聞荷香，細品荷態(tài)，是一種美的享受。

離開全國最大，荷花品種最多的展示基地——荷花大觀園后，便看到了湖上白帆點點，漁船列列。忘了告訴大家，這里是著名的魚米之鄉(xiāng)。

現(xiàn)在的蘆筍已成綠色，蘆葦生命力很強，不管風吹雨打，它腰就是這么直，而且還很實用。

太陽落山了，湖面像撒了一片碎銀。馬上去石家莊回家了，便依依不舍地離開。

白洋淀是文化的積淀，傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)，我們要保護它，建設(shè)它。白洋淀是烈士撒血的地方，一個著名的旅游勝地。

關(guān)于白洋淀作文 篇5

記得那是六O年的初冬，饑餓的人們沒有糧食吃，吃了大半年的野菜。地里能吃的野菜幾乎吃了個遍，什么馬齒莧丶鹽蓬菜丶拉拉苗丶刺剌遛丶黃花煙等叫得上名的叫不上名的野菜都吃過了。直吃得人們腹脹腿腫，滿臉菜青色。到了這臨冬季節(jié)，地里什么樣的野菜都吃光了，人們眼看就要陷入絕境了。晚上母親和鄰居的嬸子大娘們商議，說陸地上的野菜都吃光了，并且這個季節(jié)再也不長了。我們這里守著白洋淀，淀里的水榨菜很多，我們?yōu)楹尾蝗颇?。說干就干，母親和嬸子大娘們當晚拍板明天就去撈。她們當晚定好了生產(chǎn)隊的大車，第二天天剛亮她們就互相叫齊，拉著大車朝白洋淀走去。白洋淀并不遠，也就六七里路，走了不到一個小時就來到了白洋淀邊的千里堤腳下。

千里堤有十幾米高。上堤的路是一個很陡的坡。母親們費盡了力氣，終于把大車拉上了堤頂，個個累得呼哧呼哧直喘粗氣。她們稍微休息了一會兒，就拿起鐮刀往白洋淀邊走去。這時的白洋淀水面結(jié)了一層薄薄的冰。母親們找到水淺的地方，一個個脫下鞋，卷起褲腳，用鐮刀撥開水面的冰，下到刺骨的水里，割水里邊的榨菜。母親們雖然嘴里喊著"水真涼?。　?，但都站在水里，割下一把把的榨菜扔到岸邊。估模榨菜已割夠了車，母親們就相約上到岸上穿鞋，看她們的腳腿都被冰水凍得通紅，那種滋味肯定不好受。

?母親們把岸邊的榨菜抱上堤頂裝在車上，直裝了上尖的一大車。大家準備往回返了。但怎樣下堤坡又難住了大家。大家拉著車在平地走還可以，下這么陡的坡，萬一車失控沖下去怎么辦，那是會死人的啊。她們在堤上停下車商量了一會兒，最后還是下定了決心，沒有救星，只有靠自己。母親主動擔任最危險的主駕，兩個較壯的嬸子在兩邊扶轅，另外的嬸子大娘一律在車后倒拉車，避免車向下沖。

準備好后，她們叫齊讓車慢慢往下滑，剛開始還可以，但車到半坡還是趁慣力向坡下沖，母親們驚得臉都慘白，但誰也沒松手，車下坡后順著路跑了一會兒終于慢慢停下來。母親們都驚出了冷汗，大家又互相慶幸車沒失控，有驚無險。

到家后各家分到了榨菜，雖然入口味道不是很好，但起碼孩子大人有東西可吃，能暫時活命了。其實這榨菜也是母親們幾乎拿命換來的。

關(guān)于白洋淀作文 篇6

巍峨山川，浩瀚大海，柔情江南，卻不如你美，白洋淀。

——題記

偶然邂逅了你，便陶醉在你的懷里。

初識你，是那一屢清香環(huán)繞著的湖水。清晨，徜徉在浩如煙海的蘆葦蕩中，乘一瓢小舟，看水鳥呆立在桿頭，聽湖水泠泠淙淙流過，嗅荷花芬芳的清香，不由得心曠神怡。一切都靜悄悄的。湖面瑩瑩而動，微微泛起波紋，閃爍著，散發(fā)出陣陣清涼；湖水緩緩而流，輕柔地拍打船幫，如一位母親正拍打著熟睡的嬰兒，滿是愛憐。微風拂過，四周的蘆葦沙沙地響，像一首搖籃曲，也為這浩蕩的蘆葦蕩增添了幾分神秘，令人心醉神往。身處其中，你怎么能想起這里曾戰(zhàn)火紛飛，唯一的感覺便是寧靜而安詳，使人不不由得想起和藹的母親，陶醉在美麗的蘆葦蕩中。

走進你，是那萬物生靈環(huán)繞著的湖水。在水巷穿行中，任由蘆葦撫摸著你。兩邊是碧綠濃密的蘆葦墻，前后的狹巷也掩映在蘆葦叢中，相顧成趣。那蘆葦是極柔軟的，悠長地伸展開來，在微風中翩躚搖曳，跟湖水應(yīng)和著。偶爾也能見到幾只水鳥，呆立在桿頭不動，瞪大眼睛，盯著某個地方出神；或在空中翻飛盤旋，悠然起舞。更有甚者，輕靈地飛來，停在船尾，傻傻地站著，好奇地側(cè)頭看著我們，很是可愛。魚兒也時不時地躍出水面，翻幾個跟斗，甩起二三水滴；抑或在水中輕靈地游弋，調(diào)皮地拍打著船幫。

辭別你，是那滿塘荷花映襯的湖水。轉(zhuǎn)過兩三個彎，眼前浮現(xiàn)出一大片荷塘。那荷葉綠綠的，嫩嫩的，放眼望去，錯落有致；露珠在上面滾動著，發(fā)散出七彩的光束。而那水中的仙子，更是嬌羞無限，在荷葉的映襯下，亭亭玉立，儀態(tài)萬芳；它們隨風舞蹈著，翩躚靈動，盡顯其美麗的姿態(tài)。調(diào)皮的蓮蓬躲藏在其間，微露著笑臉，高低錯落，左右搖擺，盡情地玩著?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，朝陽將一抹紅光投在水面上，與荷花蓮葉交相輝映著，自然是一片特殊的美景。

處處回首盡堪戀，就中難別是湖心。

關(guān)于白洋淀作文 篇7

白洋淀是我國海河平原最大的淡水湖泊，位于河北中部。大小湖泊有143個，占地336平方千米。那里水產(chǎn)豐富，淡水魚有50多種。并以大面積的蘆葦和千畝連片的荷花而聞名，有“華北明珠”之稱。在戰(zhàn)爭時期水上游擊隊的故事膾炙人口。白洋淀全國人民無人不曉。白洋淀是抗日小英雄張嘎的故鄉(xiāng)。所以我忍不住想去看看。

在河道兩邊都有蘆葦，因此這條河叫蘆葦蕩。蘆葦蕩的河水清澈見底，小魚，小蝦都能看見，那蘆葦?shù)牡褂坝≡诹撕嫔?，小魚認為是水草，在下面遮陰。河面上還有來來往往的船，一些是來打魚的，一些是來旅游的。

白洋淀有三大美麗的地方：一·荷花園，二·嘎子村，三·雁翎隊紀念館

一·荷花園

一進入荷花園，就聞見了荷花的清香，有一句詩說：“白洋五日看回花，馥馥芳入夢來，”這是明代詩人鹿善繼寫的。荷花園有216種荷花，名貴品種有156種，野生品種有60種。共有2688朵，是我國最大的荷花園。還栽種了156種中外珍奇品種。有五區(qū)（迎賓區(qū)，服務(wù)區(qū)，餐飯區(qū)，采蓮區(qū)，觀景區(qū)）四園（精品荷花，靜心園，民俗園，垂釣園）三港（泊船港，觀魚港，休閑港）二灘（沙灘浴場，休閑灘）一山（觀景山）。荷花園座落在蘆葦從中。

二·嘎子村

在嘎子村口，小兵張嘎的塑像栩栩如生，他包著頭，雙目機警，下唇咬緊，右臂高揚。有趣的是小院的門牌上標有老鐘叔家，羅金保家……夜晚，月光下荷塘朦朧，荷香醉人。一盞盞，一串串，荷燈相映成趣，如詩如畫，在嘎子村看到抗日小英雄張嘎，更是倍感情切，動心動親。

三·雁翎隊紀念館

雁翎隊紀念館記載著雁翎隊的故事?？谷掌陂g，在淀泊相連的白洋淀，有一支神出鬼沒，來無影去無蹤的隊伍——雁翎隊。他們的英雄事跡很多，他們用團隊精神和自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝敵人。

白洋淀讓我留念忘返！

關(guān)于白洋淀作文 篇8

白洋淀是我國海河平原上的湖泊。坐落河北省中部，舊稱白羊淀又稱西淀是在太行山錢的永定河和滹沱山河沖積扇交匯處的扇緣洼地上匯水構(gòu)成?，F(xiàn)有巨細淀泊143個，其間以白洋淀較大，總稱白洋淀。

看那白洋淀的蘆葦，開得真旺盛。蘆葦：禾木科，多年生草本。地下有粗大健壯爬行的根狀。排列成兩排。夏天和秋天開花。蘆葦?shù)挠锰幵S多：蘆葦?shù)母煽勺髟旒埡腿嗽烀?、人造絲質(zhì)料，也供織席、簾等效果。根狀莖和蘆葦?shù)母軌蛉胨?，功用：清胃火，除肺熱。這蘆葦?shù)挠锰帍V泛吧。

湖里面有許多的小魚游來游去。有的小魚和同伴捉迷藏、有的小魚在追逐打鬧、游玩、有的小魚在乎來往的客人們打招呼說“你們好，歡迎你們來到白洋淀。

再看那白洋淀的荷花，真沒啊。荷花的品種許多，用處不同的可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大體系。依據(jù)（我國荷花品種圖志）的分類規(guī)范共分3系、50群、23類及28組。去了白洋淀。首要，映入眼簾的是一片片美麗的荷花。哪里的荷花各式各樣、五顏六色美麗極了。我不由贊嘆道：荷花，你真美。我喜歡你那潔白無瑕的表面。愛你那堅強不屈的精力。更愛你那種出污泥而不染的高風亮節(jié)。我喜歡你，荷花。

在這美麗的古晨保定有美麗景色白洋淀便是其間之一。白洋淀的蘆葦用處廣泛，白羊淀的荷花美麗品種多。多的讓我們看得眼花繚亂。白洋淀一切的美景都很有目共睹。我喜歡你，一朵美麗的燦爛的華北明珠——白洋淀。

沉甸甸的愛作文14篇

經(jīng)過深思熟慮，編輯認為“沉甸甸的愛作文”是一篇值得閱讀的文章，僅供參考，讓我們一起來看看吧。作文可以鍛煉學生在語言思維和結(jié)構(gòu)上的能力，就像是一張網(wǎng)將思維和內(nèi)心的深層次聯(lián)系在一起。只要我們腦海中的寫作素材越充足，我們就能夠?qū)懽鞯酶焖佟?/p>

沉甸甸的愛作文 篇1

愛是什麼？愛是在你孤獨的時候有人陪伴；愛是在你失敗的時候的一句鼓勵。但有的時候，對你縱容并不是愛你，對你嚴厲也不一定是害你。

記得小的時候，爸爸給我買了一輛自行車叫我騎，我心里充滿了期待，整天看別人騎自行車時那么酷，我心里早就癢癢了，于是我就答應(yīng)了。

我們的場地是附近的一處小公園。雖說不大，但卻是我們這些小孩子的天堂，把爸爸自行車推來后我們就開始練習，爸爸扶好了自行車，我就坐了上去爸爸讓我蹬自行車，他在一邊扶著我，我輕輕的蹬了幾圈，頓時有了信心，邊嚷著讓爸爸松手，結(jié)果爸爸剛一松手我就倒在了地上，我沒有灰心，就又開始練習，我有了前面的教訓就讓爸爸跟著我，讓爸爸在我快倒地的時候扶住我，可是我在騎的時候老是看著腳下有沒有蹬對，根本不敢往前方看，所以我的方向也掌握不好，結(jié)果又摔了一跤，把手心摔破了，我頓時沒了耐心，握著手心哭了起來，還朝自行車踹了幾腳，死活就是不肯練，爸爸嚴厲的說道;'既然是你選擇的學騎自行車，就不要輕易放棄，若是你學會了騎自行車，這一跤摔得也算有點價值，可是你要是就此放棄，那么這一跤摔得毫無意義。'我只得無耐的練習。

雖然最終我還是學會了騎自行車，可是我卻對爸爸有了一絲怨恨，我認為爸爸沒有一點同情心。直到今天我才明白，不管嚴厲也好，寬容也罷，那都是爸爸對我的愛，正因為他愛我，所以才希望我成為一個做事情有始有終的人，若是路邊一個行人，又怎會對我有這些要求呢？

不管父母怎樣對我們，他們的出發(fā)點只有一個，那就是對我們的愛，父母給我們的愛，是我們這一生都報答不完的，所以，從現(xiàn)在開始，就讓我們?yōu)楦改阜謸恍┦虑椋w諒一下父母吧！

沉甸甸的愛作文 篇2

為了病魔纏身的奶奶，媽媽領(lǐng)回一位年過5旬的保姆。寬大的外套褐色斑斑，繃緊的褲腿又廋又小。不到1米60的個頭，廋得皮包骨頭。凹進出的臉龐，突出的前額，兩只眼睛又細又小，花白的頭發(fā)，又粗又硬，好像壓根就不知道洗澡。由于保姆原來是奶奶娘家的閨女，與奶奶是平輩，所以媽媽總是讓我叫保姆奶奶，可我就是叫不出聲來。最煩人的是保姆身上的異味，老遠就能聞到。所以吃飯時，我總是借故把飯端走獨自享用。媽媽明白我的心思，隨后常請奶奶洗澡，并給保姆穿上了自己衣服，這樣我們總算可以同桌共餐了。但是，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，凡是我愛吃的飯菜，保姆奶奶從來不先動用，直到我吃飽后，保姆奶奶才享用這些殘羹剩菜。不管爸爸媽媽如何勸阻，保姆奶奶總是說：“娃娃吃了長人才，老人吃了長皮苔?！北Ｄ访刻煲o奶奶穿衣、洗臉、喂飯、洗衣服。由于奶奶有時大小便失禁，清洗贓物的任務(wù)也由保姆全面承包。有空時保姆還要拖地、打掃衛(wèi)生，買菜、揀洗并切好。慢慢地我由反感到理解，也喜歡吃她挖的野菜。有一天，保姆給媽媽講述她們家里的事。奶奶的家里既有老伴，也有兒子兒媳和孫子。據(jù)說奶奶的老伴有些好逸惡勞，年輕時他和兒子一起掙錢、養(yǎng)家戶口，而她的老伴只知道在爺廟里講迷信。憑著她和兒子的努力，家里蓋起了土木結(jié)構(gòu)的房子，并給兒子娶了媳婦。但由于奶奶的孫子剛生下來，心臟就有些問題，為了給孫子治病，幾乎花完了家里的所有積蓄，在這種情況下，保姆才出來打工的。好在孫子的疾病已經(jīng)徹底治愈，今年上小學3年級。每當保姆提起自己的孫子，總是難掩內(nèi)心的喜悅。媽媽送給保姆好吃的，凡是能存放的，保姆都不舍得吃，全部捎回她老家去，這時哪雙細小的眼睛里總能散發(fā)出光彩和慈愛。今年春節(jié)過后，保姆提出要回家?guī)椭鷥鹤由w新房?？刹恍业氖?，在保姆蓋房其間，我奶奶永遠地離開了我們。最近，我們一家去拜訪這位保姆。保姆家新蓋的房子，全是鋼筋水泥結(jié)構(gòu)。明亮的玻璃，潔白的瓷片，漂亮的地磚。可保姆依然住在她那低矮的小屋里，一張破舊的桌子上擺放著一盞柴油燈。媽媽問，保姆為什么不用電燈？保姆說，她掙的工錢都搭到新房里了。當我們來到保姆孫子住的新房時，我問保姆為什么不住進對面的新房時，回答是對面的新房打算租出去，好給孫子積攢以后上學的費用。當媽媽取出我用過的課本、練習冊和未用完的本子時，保姆那雙細小的眼睛里又流淌出了滿足和期待的淚花。多么偉大的保姆呀，多么好的奶奶！寬闊的胸懷，沒有郁悶。無窮無盡的愛，不需要理由，也沒有條件。哪份沉甸甸的愛，她的名字叫奶奶。

沉甸甸的愛作文 篇3

是誰把我們帶到世上？是誰在呵護我們？又是誰在我們背后默默地鼓勵我們？不是父親，也不是老師而是偉大的母親。世上有多種多樣的愛，可天下最偉大的是愛莫過于母愛。

母愛就像涓涓的細流，流進我的心房；母愛就像甘甜的山泉，滋潤我的心靈；母愛就像一面盾牌，雖然不大，但是卻足以讓我遮風擋雨；母愛像一艘輪船，它載著你駛向成功的島嶼，母愛像一盞指路的明燈，她能讓你在黑暗中看清通向光明的道路，母愛像一對翅膀，讓你飛出絕境的邊緣，母愛就像，母愛像的東西實在太多了，數(shù)也數(shù)不盡，說也說不完。但是，卻沒有一樣東西能夠代替母愛，因為母愛是博大的，是無私的，同時，也是永遠的。今天，我就給大家講講媽媽對我的，永遠無法用語言表達的愛。

小的時候，我特別調(diào)皮，總是怎么玩兒都玩兒。在家里玩兒，在幼兒園里玩兒，在車上玩兒，在桌子上玩兒，在椅子上玩兒，到處都有我的足跡。對此，大人們經(jīng)常說我不乖，可媽媽卻總是說：“他還小，還不懂事兒，長大了就不會這樣了。你說對不對呀？”我每次都是點點頭就可以了，媽媽還時不時的給我一塊糖讓我吃。可我一開始還乖了，不一會兒，又變回了以前的樣子，對此事件，媽媽總是一笑而過。

可有一天，媽媽接我從幼兒園回家的時候，我在自行車上玩著玩著，一不小心把腳卡進了車輪里。媽媽并不知情，仍舊踩著，到時我，疼地哭了出來，媽媽馬上停下車，關(guān)切的問我：“你怎么了？”我大聲哭著，指著腳，哭哭啼啼地說：“媽，媽，腳，腳扭著了！”說完又哭了起來。媽媽看見我的腳被卡在輪子里了，立馬打電話給爸爸，爸爸知道后，說馬上趕來，媽媽一邊哭，一邊把我的腳小心翼翼地從車輪里拿出來，當時的我，看見媽媽的臉上滿是淚水。

后來，到醫(yī)院里檢查，醫(yī)生說骨折了，還有一小塊骨頭碎了。媽媽聽了，眼淚馬上像斷了線的珠子，掉了下來。事后，媽媽總說是她的錯，可是我卻知道，那是媽媽為了不讓我難過，故意把責任都扛到自己身上去了。

這件事已經(jīng)過去很久了，但媽媽對我的愛，我永遠都不會往，我想送給媽媽一份禮物，那禮物包含著我對媽媽的愛。感恩母親！

沉甸甸的愛作文 篇4

對于母親，我已經(jīng)寫了良多了，幾乎是日日寫，總之一輩子也寫不完，但對于父親，我想寫又不敢寫，也許是由于父愛不能等閑表達出來吧。

小時候，我與父親的關(guān)系很好，他走到哪兒我都會隨著他，我要什么東西他都會給我買，以至于我的姐姐羨慕地說：“你呀，就是咱家里的‘小慣慣’”。上小學三年級時，父母為了鍛煉我的獨立性，就把我送到了一所全封鎖的私立學校，一個月才放一次假，而且只答應(yīng)家長在禮拜六晚上來看孩子。對于我來說，這一天是玄色的。由于父母工作太忙，其實抽不出時間來看我。直到有一次我發(fā)高燒，讓我和爸爸的關(guān)系更親了。我打電話給爸爸，爸爸給我報歉說：“妮兒，爸爸一直都很想你，但是要上班……”聽完之后，心靈便有了莫大的慰藉。爸爸不上班，拿什么來養(yǎng)家！

上初中時，原本打算去冀州的，可是爸爸說太遠了，那也沒有親戚，怕把我丟了。便讓我去附近的縣城上學。而這時和爸爸見面的次數(shù)就更少了，但我收到的東西變多了。一個禮拜要去門崗那兒拿好幾回包裹，那里面有我愛吃的零食和生果。同學們都很羨慕我，在當時我也為有這樣的一位爸爸而感到驕傲。初三時由于對電視連續(xù)劇的過度迷戀，我與他為敵，對抗他，根本不去和爸爸溝通。每次當他讓我寫功課時，我都會不耐煩地說：“哦，知道了，知道了……”有時我還出言不遜，這也許就是青春期的叛逆吧。

天有不測風云，我的爸爸患了癌癥。而我是在爸爸成功地做完手術(shù)后才知道的。我，我一下子傻了，癌癥？怎么可能？我爸爸的身體不一直都很健康嗎？怎么會得癌癥呢？也許是我沒有當真觀察過他的緣故吧。癌癥是個什么樣的病，我很茫然。仿佛離我的糊口很遙遠。查了字典我才發(fā)現(xiàn)，癌癥意味著死亡。如果爸爸手術(shù)沒成功，那么我可能就永遠地別離他了。爸爸媽媽為了不讓我受到影響，他們一直隱瞞著，直到現(xiàn)在，而在這一期間我還不只一次傷爸爸的心。我恨自己做了時間的劊子手，我恨自己成長得太慢。我是直到現(xiàn)在才發(fā)覺病后的父親蒼老了許多。兩鬢間的黑發(fā)不知在何時換成了銀白色，眼角上不知何時長出皺紋，滄桑的面孔里顯現(xiàn)出一絲絲諱飾不去的疲勞。從來沒有這樣專心去觀察過爸爸，這一刻，我長大了。

我盼著每個休息的'日子，我珍惜著每一分在家的時光，捶一次背、做一整理飯，用這一個個微不足道的舉動來彌補我曾經(jīng)的過錯，每次返校，接過那沉甸甸的血汗錢，我深深內(nèi)疚！我要努力，我必需努力。

時光在匆匆而過，珍惜在每分每秒。我知道：愛，時間不等待！

沉甸甸的愛作文 篇5

糊口中的幸福的場面像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，老師一次次的鼓勵，父母一次次的表揚，都讓我感到幸福，可最亮的那顆星星是最令我刻骨銘心的，還記得是那年…。。

那時的我才四五歲，仍是個什么都不懂的小屁孩兒，可對衣服的要求卻特別高。記得有一次，我打算出去玩兒，到另一個城市去。那可是我第一次離家那么遠啊！我發(fā)誓要穿得漂漂亮亮的，于是我拿出了一件最喜愛的裙子，合法要穿上時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：怎么有一個扣子與其它的不同？我看著那個扣子越看越別扭于是就把媽媽叫來了：“媽媽，這個扣子怎么長這樣?。　薄鞍?，原來那個掉了，就隨便補了一個。”“太丟臉了！給我找到原來那個吧！”我說道?！澳挠心敲炊鄷r間，你就穿吧！”“不！我就要！”現(xiàn)在想起那時的話，我都以為我不太懂事了，不顧媽媽仍是慣著我，說：“好好好，小祖宗！”于是媽媽在家里找起來了，快把家翻個底朝天也沒找到。實在媽媽早就想拋卻了，但看這我失望的神情，反而堅定了她找到扣子的決心信念。

媽媽看家里能找過的地方都找過了，也沒有找到，就決定去服裝店里去看看有沒有類似的扣子說：“等著，我仍是去買衣服的店里去看看吧！”就這樣，媽媽幾乎跑遍了她所認識的所有服裝店，終于，找到了和原來類似的扣子。此時，在家里焦慮等待的我也為我的行為而慚愧了，我怎么能那么不懂事，讓媽媽大熱天的出去給我找扣子呢？為了知足我的率性，媽媽現(xiàn)在一定很累吧！合法這時，門開了，滿頭大汗的媽媽舉著扣子說：“原來賣衣服的店已經(jīng)沒了，這個扣子是我跑了好幾家店才找到的，固然不完全一樣，但差不多！”此時，我望著媽媽身上豆大的汗珠，眼淚奪眶而出，我跑到媽媽身邊一把抱住了媽媽：“媽媽，我錯了！”

就這樣一顆紐扣的打動，是最令我刻骨銘心的。固然現(xiàn)在哪顆紐扣已經(jīng)失去了光澤，但我一直不舍得那顆紐扣的衣服由于我深深的明白：紐扣雖小，但媽媽對我的愛是沉甸甸的，得專心去感觸感染！

沉甸甸的愛作文 篇6

生命的感動——母親的愛

冬天，只差半步就來到人間。霜打落葉，天地周只剩下寒風在綿纏。

“我不穿，你不能逼我穿??！”今天本不算冷，昨天天氣預(yù)報還說13度到20度呢。穿個大棉襖，還真有點那個?？衫蠇屵@次好像要動真格了，我只好假裝答應(yīng)了，拿起大衣準備走，一看媽媽去吃飯了，我偷偷把衣服放回了衣柜。隨后我悄悄走了。你說說一個初中生也算是男人了，穿一件女人的衣服，這讓我情何以堪?。?/p>

沒想到剛出家門，一陣寒風襲來，我僵硬了。唉，不聽老人言吃虧在眼前?。☆D時覺得媽媽的啰嗦里充滿了愛。就這樣，我在寒風中讀懂了母親的愛，也讀懂了天氣預(yù)報不可全信！

人生的導航——老師的愛

沒有老師就沒有教育，是愛的力量可以穿透一切。

軍訓時，老師陪我們在烈日炎炎下的天氣軍訓，老師流的汗比我們都多，可老師沒說過一句怨語，這是老師對我們的愛，這是老師的高尚品格。老師是我們的良師，更是我們的益友。

心靈的溝通——朋友的愛

友愛，每個人都經(jīng)歷過。在拓展訓練時，我與組長一個寢室，那時我睡覺總是把被子蹬掉，但我從未感冒過，過了幾天才知道，原來他每天晚上都幫我蓋被子。就因為這事，他幾乎沒睡好過。

組長啊，我不會忘記你對我無私的友愛。

沉甸甸的愛作文 篇7

父親是一個不善言談的人他滿腹壯志卻郁郁不得志，糊口徐徐地把他的棱角磨平了。母親是我們家的總司令，家里的一切事情都在母親的把握之中。父親固然凡事都采取妥協(xié)的立場，但他對我的愛卻令我難以忘懷。

我和多數(shù)孩子一樣頑皮。記得是一個雨夜，不知因什么事，父親竟怒氣沖沖地揚起手預(yù)備打我，我也揚起臉蛋讓他打，而他終極沒有打下來。實在我早就知道是這個結(jié)果了，還暗自我自己的智慧自得！父親沒說什么，只是搖了搖頭，沮喪的走了。現(xiàn)在想來，只有一股穿心般的刺痛，我傷害了父親！

三歲時，母親去北京打工，家里的重擔便壓在了父親自上。父親白天要去地里干活，晚上還要回家給我洗衣做飯，日子過得十分艱難。但每次只要是我想要的，他都會盡全力知足我。

父親有輛破舊的自行車，小時候，它就成了我上學的交通工具，父親任勞任怨的騎著它送我上學。光陰似箭，日月如梭，別人家都買了摩托車，我受虛榮心的驅(qū)使，對那輛自行車徐徐厭惡起來。我不再為擁有它而感到幸福，也不再有坐上它就是公主的感覺。于是，我對父親說坐車坐煩厭了，再不要父親送我上學了。父親似乎一切都明白，但沒有追問，只是緘默沉靜著。

不久，我患了感冒，父親再一次執(zhí)意要送我上學。沒辦法，我又坐上了自行車，靠在父親的背上，只覺得父親的背更低了，跟著車子的顛簸，我聽到了父親沉重的喘息聲。父親老了，而對他女兒的愛涓滴沒有減少！想想自己，竟還那樣嫌棄他，真是不應(yīng)該！離學校還有幾步之遠，父親停下車，把我放下來，扶正車之后，再三叮囑我要按時吃藥。假如病還不好就給家里打電話，然后匆匆離去。這時，我再次看到他那佝僂的背影，陳舊灰白的襯衣上裂著數(shù)道不顯眼的口子，洗得失去本色的褲子裹著兩條瘦骨嶙峋的腿，整個人顯得那么蒼老！他似乎使出了渾身的氣力努力的向前踏著車，而又是那樣有生氣希望！

如今，我在學校寄宿，不再需要父親送我上學，但舊事老是清楚的浮現(xiàn)在我的腦海里。父親的愛是博大的、寬收留的，它猶如春雨般不計回報的潤澤津潤著不中斷長大的我。是啊，我有什么理由去褻瀆這份愛呢？我唯有努力學習才對得住這份沉甸甸的愛！

沉甸甸的愛作文 篇8

在生活中，愛有千萬種，有深沉的愛，有仁慈的愛，我卻唯獨忘不了那沉甸甸的愛。

我爸的愛是體現(xiàn)在無形之中的我是一名中學生，每天到晚不停的學習，每天做著同樣的事，早已厭倦了這種生活。直到有一天：那天，我晚上睡不著覺，就一夜沒睡好。不知到了何時，我爸媽房間的燈亮了，我抱著好奇心，去偷偷看了看。原來我爸起床了。我爸起床那么早干什么呢？我又鉆回了被窩，發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮了。不一會，聽見了打灶的聲音。這時，我才知道，我爸那么早起床原來是為我做早飯啊！我的心里沉甸甸的。我爸是一個勤勞的人，除此之外，他還有很多事要做。每天早飯后，我爸就要遛狗。我到家后，他就做飯。晚飯散步后，他也沒閑著，干活拖地都干了。隨著時間的流逝，自初中以來我把每天這樣，頭上又添了幾根白發(fā)，我挺心酸的，心里沉沉的。

我媽對我的愛體現(xiàn)在行為上和教育上。我媽也是一個辛苦的人。她從小教我如何做人、如何處事，是我的第一任老師。我媽的工作很忙、很累、很辛苦。每一個月掙1000元的工資，卻工作到9：00。她把掙來的錢，毫不吝嗇的都投在了我的學習上。給我報補習班、買文具用品，凡是我想要的能滿足的都滿足我。但是、我并沒有去好好利用這份溫情。上補習班，我有時不認真聽講，浪費了這份來之不易的辛苦錢，我心里十分愧疚，心情十分沉重。

所以，我以后要好好學習、認真聽講，長大后報答這濃厚的愛。

沉甸甸的愛作文 篇9

愛的力量是無限的，特別是母愛。有一天我正在看書，看到了一個故事，證明了母愛的偉大。

在很久很久以前，生活在山上的一個部落突然對山下的部落發(fā)動了戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭中，他們綁架了一戶人家的嬰兒，并把他藏到了山上。嬰兒的媽媽十分著急，找到了酋長，想讓他派人找找她的兒子，酋長派了部落里最優(yōu)秀的戰(zhàn)士去找孩子，可是一無所獲，正當他們準備放棄的時候，發(fā)現(xiàn)孩子的媽媽正背著她的孩子下山，都很疑惑，其中一個人問道：“我們是部落中最好的戰(zhàn)士，都沒有找到他，你是怎么找到的.？”孩子的媽媽平靜的說：“因為他不是你的孩子?！笨吹竭@里，我想到了我的媽媽對我的愛。

我上了初中，學習任務(wù)重了，媽媽想到節(jié)省我路上的時間，想讓我及時的吃上午飯，就從原來的大房子，搬到了離我的學校很近的小房子。這樣我每天可以節(jié)省路上的時間，把節(jié)省下來的時間用來學習?？墒俏颐刻焐蠈W近了，媽媽上班可遠了很多，每天媽媽五點半就起床給我做飯，6點半就去上班了。不管是嚴寒還是酷暑，刮風還是下雨，媽媽都會給我先做飯然后才去上班。每次媽媽要在路上花費近一個小時才能到單位。所以我要更加努力的學習，來報答媽媽的我的愛。

媽媽還時常教我怎樣做人。媽媽說，做人一定要厚道，要尊老愛幼，她用她做人的方式教育我，我想對你說：媽媽，謝謝你，是你教會了我怎樣做人，做一個男子漢！

母親的量是巨大的，可以為孩子撐起一片天；母親的力量是溫馨的，可以讓孩子感受到溫暖。母親的力量是甜甜的，可以讓孩子感到幸福；母親的力量可以克服一切的艱難險阻，無論是上刀山下火海，只要是為了自己的骨肉，母親都會義無反顧的走下去，這就是母親對我們那沉甸甸的愛呀！

沉甸甸的愛作文 篇10

“母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里?！边@首耳熟能詳?shù)男≡?，寫出了情真意切的母愛，感人肺腑，也將我的思緒引向了那個不同尋常的夜晚。

千盼萬盼中，試卷發(fā)下來了，我的心情立刻陷入低谷，試卷上那鮮紅的分數(shù)不忍直視，萬千傷感直入我心，一整天都昏昏沉沉的，無精打采?；氐郊遥乙话炎テ鹪嚲?，將它揉成一團。浮躁的心終究按捺不住，一氣之下，我沖出家門，躲到了對面公園。此時，我多希望自己是一個與世隔絕的隱士，遠離塵世間的“喧囂”。我坐在大樹底下，幾聲錯落有致的鳥聲，在我聽來是噪雜的；微風拂過，樹葉發(fā)出窸窸窣窣的響聲，在我聽來是凄涼蕭條的。我暗自想：“是不是我不如人家，別人都考了好成績，唯獨我……我真是太笨了！”我就這樣在心里不停地抱怨著自己。

天漸漸地拉上了漆黑的帷幕，仰望天空，尋不到一絲星跡。一陣風吹過，我不自覺地縮了縮瘦小的身子，靜默著，靜默著。不料，幾滴淅淅瀝瀝的雨點落在我的臉頰，涼颼颼的，雷聲隨之伴著響起，幾道耀眼的閃電甩著金色的尾巴若隱若現(xiàn)。我一下子慌了手腳，不知所措。雨愈下愈大，我的心也愈來愈急，瓢潑大雨給世界描繪出另一番畫面。看著樹巢中幸福相依的小鳥母女，鼻尖不由得酸了一下，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。就在這時，一個轉(zhuǎn)身，一個回眸，媽媽熟悉的身影映在了我盈眶的眼簾中。只見她撐著一把雨傘，手中拿著我的羽絨大衣和揉碎的試卷。我想，媽媽一定是趕來訓我的。可是沒想到她卻抖了抖手中的羽絨大衣，一把披在了我的身上，還一邊捋著我打濕的頭發(fā)一邊語重心長地說：“沒關(guān)系，總會過去的?！蔽夷攸c點頭。此時此刻，我又喜又憂，身上暖暖的，心也暖暖的，心中的堅冰已在悄然融化。

我們在一把雨傘下相依而行，身上的羽絨大衣滲透著媽媽對我的愛，悄無聲息的流淌著。瓢潑大雨依舊下著，只是濺落在雨傘上的聲音顯得格外清脆悅耳。

沉甸甸的愛作文 篇11

除夕之夜，鞭炮沖天，煙花璀璨。我家每個房間燈火輝煌，如同白晝，誘人的菜香彌漫著，全家老少歡聚在大客廳里享用著豐盛的年夜飯。

我和哥哥、堂弟早已心不焉，在等著那一大筆進帳——壓歲錢。我是個十足的小財迷。平常最喜歡干的事就是數(shù)錢，一元、五元、十元的零花錢，我每天都數(shù)一遍，有時幫奶奶干家務(wù)活掙來的錢，有時幫媽媽買東西時剩余的錢，總是第一時間存進我的小豬里。啊，今年菜價、油價、房價都漲了，這壓歲錢也該漲了吧？

咳——咳爺爺挺了挺身，面帶微笑的說：“開始發(fā)壓歲錢啦，每人500元”說完一個鼓鼓的紅包赫然放在我面前，接著是哥哥的、堂弟的，一個比一個鼓，沉甸甸的，我愛不釋手，緊緊的握了一會兒才放入口袋，我滿面紅光，仿佛中了頭彩。

我和哥哥堂弟興致勃勃地去放鞭炮了，過了一會哥哥回家了，留我的堂弟在樓下玩，一直玩到肚子叫了起來才回家，我匆匆奔向廚房看見奶奶忙碌的身影，一時間我呆住了————

奶奶今年已到花甲之年，在燈光下，奶奶正在吃力地彎腰擦著地上的雜物，滿頭銀發(fā)如同一根根銀鏈閃閃發(fā)光，發(fā)黃的臉上布滿了皺紋，看了不禁讓人痛心，奶奶小時候家境貧窮，壓歲錢一分也收不到，現(xiàn)在，爺爺與奶奶已經(jīng)闖過了60多年了，現(xiàn)在還要買菜做飯，有時還有照顧堂弟，真是從初一忙到處三十啊，想到這些，我的眼眶濕潤了，一陣一陣無聲的自責涌上心頭。我為什么只知道索取而不知道回報呢？為什么只知道享受而不勤勞一點呢？剎那間，我為自己的不懂事，也為自己的疏忽而深深愧疚。

這下瞬間，我腦海閃過了一個念頭——我要用壓歲錢給爺爺、奶奶買最漂亮的衣服，恍惚間，我似乎已看到爺爺、奶奶滿臉舒展的皺紋，比夜空的煙花還要璀璨。

沉甸甸的愛作文 篇12

半夜兩點，由于身體的不適，躺在病床上的我翻來覆去睡不著，望著縮成一團躺在我身邊的爸爸，我的淚水忍不住流了下來。這些天，爸爸辛辛苦苦照顧我的情景一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里……

為了讓我吃得更得更香更好，為了讓我身體恢復得更快，爸爸每天都特意跑到隔醫(yī)院很遠的一家湘菜館去為我買飯菜，由于搭車不方便，爸爸只能走路去，你們知道嗎？以最快的速度去，來回至少也需要四十分鐘左右，而爸爸每天至少要來回奔波兩趟。由于當時正值冬天，天氣寒冷，北風呼嘯，為了不讓飯菜變涼，辛苦的爸爸每次都是一路狂奔，當她把熱乎乎的飯菜送到我面前時，他自己已經(jīng)是滿頭大汗，氣喘吁吁了?？粗瞧v的樣子，我心里涌起了一股暖流，我覺得飯菜里飽含著爸爸沉甸甸的愛。

由于傷口沒有痊愈，洗臉洗澡都很不方便，為了不觸碰到傷口，爸爸幫我脫衣服、穿衣服的動作是那么輕柔，那么小心翼翼。每天晚上，他還用熱毛巾細心地給我擦手擦腳。

忙碌了一整天，到了晚上等我睡著以后，爸爸才能稍微休息一會兒。醫(yī)院的病床很窄，剛剛?cè)莸孟掳职值纳眢w，不僅如此，每晚他還要幫我量三次體溫，時不時地給我蓋被子，所以他幾乎沒有睡上一個好覺。十幾天下來，爸爸瘦了一大圈，望著爸爸消瘦的臉龐，我的淚水又情不自禁地流下來……

除了這些，爸爸還為我操了很多心，每天忙里忙外，從這些點點滴滴中，我深深地感受到了父愛是偉大的。爸爸的愛是一陣清涼的風，讓我感到?jīng)鏊职值膼凼且粋€紅紅的太陽，讓我感到無比的溫暖；爸爸的愛像無邊的大海，讓我感到幸?？鞓罚?/p>

沉甸甸的愛作文 篇13

沉甸甸的字眼

“媽媽”這兩個字，寫起來輕而易舉，但要真正對得起這字眼，實在不容易。這個天使，不論多么辛苦，總是滿足我們，讓我們做最快樂的孩子，整天沐浴在陽光里……

我家的這個天使，為了讓我滿足，付出了太多太多……

雙休日。呼嘯的寒風捶打著玻璃，“嘩嘩”的聲音縈繞耳邊。睡夢中的我醒了，極不情愿地鉆出溫暖的被窩，探身一瞧媽媽的房間，映入眼簾的卻只是整整齊齊的床鋪——被子疊得一絲不茍，枕頭端端正正地放在床邊，家里安靜極了。

媽媽呢？我著急地到處找，哪里也沒有。突然，空蕩蕩的車位出現(xiàn)在我眼前——媽媽的車開走了。

“看樣子是去買菜了?！蔽易匝宰哉Z道，“什么？去買菜了？這么冷的`天，媽媽去買菜了？天哪……”

正當我胡思亂想之際，“嘟……”自動門開了，媽媽裹著羽絨服，戴著厚重的保暖帽，嘴唇凍得發(fā)紫，雙頰通紅通紅的，像剛滑完雪似的。

我驚詫地看著媽媽，久久吐不出一句話來。

媽媽向我打了個招呼：“起床了啊，洗漱過了沒？”

我點了點頭，默默地看著媽媽忙開了：打開袋子，熟練地挑出一把菜，熱水龍頭打開，“嘩啦嘩啦”把菜放進去，去根，把葉子上的泥土洗掉，邊洗邊和我說話。

“佳禮啊，今天我給你燒你最喜歡的菜，猜猜是什么？今天我起了個大早，到早市上買菜。瞧，這么多新鮮的小菜，都被我買回來啦！不過這天氣吧，也夠折磨人的，這么冷……”媽媽的口氣帶著興奮，但語調(diào)明顯在顫抖。

可我興奮不起來。我注視著媽媽忙碌的背影，看見那凍得紅彤彤的耳根，聽著媽媽哼著快樂的小調(diào)。不知怎么的，我突然抑制不住自己的情緒，有一種想哭的沖動。思緒飄到昨天——

只是昨天一個小小的要求而已：“媽，好久沒吃拌面啦，明天你給我做，好不？”

“好！”媽媽看著書，頭也不抬地說，“明天一定做給你吃。”

當時我壓根沒在意，她的回應(yīng)也只是看似漫不經(jīng)心的回答，沒想到媽媽竟會有如此認真的舉動。因為這一大冷天去買菜，鼻涕也纏上了媽媽……

“媽媽”這兩個字，是世界上最沉重的字眼??！作為孩子，可不能一直讓媽媽為我們付出，也該報答報答媽媽了！不論哪一天，去滿足滿足你的媽媽吧！這個沉甸甸字眼所代表的那個人，你為她做一件小小的事，她也會感到心滿意足的?！笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自母親。”借這個節(jié)日，媽媽，我要對您說：“節(jié)日快樂！女兒長大了，懂事了，謝謝您為我日夜操勞?！?/p>

沉甸甸的愛作文 篇14

愛有許多種，朋友之間的愛，長輩對小輩的愛，陌生人的愛，所有愛的方式都不同，但那都非常偉大的。

母親的愛是這個世上最偉大的愛，自從我們生下來，媽媽和爸爸就開始撫育我們，直到我們長大成人，父母還是非常的呵護我們。

古人說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛是多么偉大?。?/p>

記得那還是我剛上小學一年級的時候，那天雨下的特別大。到了放學的時候，看見了同學們都一個個被家人接走了，自己孤零零地站在門口。突然，我看到了一個熟悉的身影，是我媽媽。我看見媽媽在艱難的蹬著車子，終于，媽媽騎到了學校門口，下車就說：“乖，有沒有凍著啊，媽媽今天發(fā)燒，來晚了?！蔽艺f了一句:“哦，沒有凍著?！眿寢尠盐冶宪嚕志従彽仳T著，看著媽媽臉上豆大般的汗珠，自己心里真不是滋味。

到了家，媽媽就直接走到廚房，絲毫都不搭理我。我和往常一樣，回到自己的房間里寫起作業(yè)來。不一會兒，我看見媽媽端來一碗熱粥給我喝，原來媽媽是在給我熬湯啊。想到這兒，我的眼淚就不由自主地流下來。

有一次，只有我一個人在家，突然我感覺頭昏沉沉的，覺得是發(fā)燒了，一量體溫37.9度，我一看表，都8點了。我自己又發(fā)燒了，怎么辦呢？我就在沙發(fā)上睡了一會兒，不一會兒，我聽到了開大門的聲音，媽媽進來了，一看我在沙發(fā)上躺著的，看著我無精打采的，便摸了一下我的頭，摸完我的頭，媽媽便說：“你發(fā)燒了？”我說:“恩，有一點吧！”媽媽趕快把我送到醫(yī)院，在路上，媽媽還責怪自己說：“都怪我回來太晚了……”一路上，媽媽一直在自責，到了醫(yī)院，醫(yī)生說只是小小的發(fā)燒，打點吊針，吃點藥就好了。這時，媽媽才舒了一口氣，我去打針的時候，不一會兒就睡著了，醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽一直都在我的身邊，沒有離開過。

媽媽的愛是多么的溫暖，是多么沉甸甸?。?/p>

我選擇了沉默作文

作文是思維的歷練是育人的精神食糧，好的作文可以幫助我們順利獲得高分，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？欄目小編精選了一篇有關(guān)“我選擇了沉默作文”的好文愿您收獲頗豐，希望這篇文章能夠為你提供實用的幫助建議你收藏起來！

我選擇了沉默作文(篇1)

“a的平方與b的平方和等于根號下……”我一個人坐在書桌前念叨著老師剛發(fā)的題目，心里卻無法平靜下來，正因即將面臨畢業(yè)考，班上同學們提議最后出去小型地聚會一次。當然，第一站便是KTV，可我根本沒想到，這全班中也包括我——以往總是沉默寡言，內(nèi)向傻氣的我。

放學回到家，當即打開電腦，搜索流行的歌曲，甚至不惜鄭重地下載到MP3中，每一天聽，放學練，睡覺前也唱。只正因是最后的聚會了，因此，潛意識里也是想好好表現(xiàn)一回的吧。

但是真正等到那一天，我單獨一人坐在沙發(fā)角落感受四周的熱鬧與嬉鬧時，才知道我錯了。大方、被眾人包圍著唱歌跳舞的男孩女孩們?nèi)允瞧綍r那幾個“活躍分子”，并沒有因誰而改變。我早已被眾人打上了“優(yōu)秀”、“內(nèi)向”、“不愛與人交談”的標簽，即使自己一再的發(fā)奮，一再的改變，仍沒有人細心地留意到我在沉默壓迫之下的掙扎。

于是，想著還是不好唱的好吧，既然已經(jīng)是“孤僻女生”了，也無力改變了吧。當話筒遞到我面前時，正準備找借口說嗓子疼時，一個活潑開朗的女生朝我走了過來，一步，兩步，三步……我的呼吸隨著她的走進越來越緊張，我甚至能夠想象她接下來的動作：是接過我的話筒?還是嘲笑我的沉默和膽小?

她對著我一笑，轉(zhuǎn)而在我耳邊說：“我知道你會唱《nothingonyou》哦，正好我也會，我們一齊吧?！?/p>

我抬頭望著她，她的眼神是那么堅定，好像是在告訴我不好害怕，是啊，有什么怕的?反正是最后一次，我這么多天的發(fā)奮也要跟大家分享啊，我穩(wěn)住呼吸，握住了她向我伸出來的手。

清澈的歌聲如流水般傾斜下來，她不知何時已經(jīng)退到了我的身后，微笑地聆聽。我越唱越投入，在適應(yīng)了緊張帶來的無措后，第一次——放聲歌唱。我擺脫了緊張與壓抑，我此刻能夠光榮地摘下那些壓在我身上的標簽，感到無比的簡單與快樂。我不再沉默，當最后一個尾音消失時，我拿著話筒大聲說：“我想擺脫沉默的標簽，不再沉默!我發(fā)奮了，大家看見了嗎?我的發(fā)奮成果!”

也是這一次，我第一次在那么多人面前大聲地講話：

我選擇了沉默作文(篇2)

已是玉蘭墜地的時節(jié)了，透著絲絲柔軟的暖風，一縷縷砰然抽出的嫩綠在我眼前搖曳著，搖著搖著，令我又漸凝眸，回想起隆冬時節(jié)缺少色彩與活力的枯枝，我輕問：年年如是，你不曾有一絲失落么?

“物是人非每件事休，欲語淚先流。”我曾一度沉吟的哀曲，又伴隨樹枝的顫動，飄進我心里。一度，我是這么茫然，似是忘記了時間賦予我的所有，只記得與她并肩穿行在寒冷寂寥的街道;只記得兩人坐在一塊為一個小得可憐的問題而爭執(zhí)得面紅耳赤，最后總會相視片刻后捧腹大笑;只記得常撫順她毛茸茸的“松鼠尾巴”，看她甜甜的淺笑……

只記得，當時身旁是有個小巧的她，活在我不曾丟掉的記憶中。

現(xiàn)在，我只有冷笑。一度，我呆呆面對空空的教室，看著夕陽的紅光灑向黑板，射回更幽然的血紅，我總會嘆息孑然一身的憂怨。當太陽的余光斜斜將我漆黑的射影打在地面，一個大大的“一”字，我總也沒辦法抑制自己，任憑眼淚用處。一度，我望著我們的手，回味著曾握著的甜蜜，是這樣虛幻而真切，令我腦?？瞻?。一度，我曾意味著定會是永遠也撫不平的傷痛，是永遠也沒辦法留住的遺憾。

“料得年年斷腸處，明月夜，短松崗?！碧K子有松崗，我還有哪些?……

我以前不相信時間的神奇，但慢慢，我不可思議地平靜了。心中仍然有很多畫面，但當我猛然間意識到不該再沉淪時，我看到了更多……

花開了，花謝了。凋零，卻并非失去，只是沉淀，沉淀下色彩與能量，面對殘忍的嚴寒，總有一天，春風會吹開更絢麗的繽紛;湖開了，湖凍了。冰封，并非固結(jié)，只是體味，體味更堅強的波動，以待釋解。它們其實不曾有所失，只是在看似失去，有人多起來傷感的時候，擁有了回憶，擁有了輪回的信念。

我沒輪回的機會與可能，唯能趁早懷著一顆品味的、擁有些心去面對錯過。

失去，其實就是擁有。

失去了她，我擁有了經(jīng)歷，擁有了一雙重新?lián)纹鸪錆M迷惘身軀的更有力的手，擁有了一顆更堅強的心，擁有了一個愈加完整的生活。

嫩綠又搖晃著點頭，我非常感激，是無比冷靜。我面對沉默的樹，心認可足，轉(zhuǎn)身離開。

我選擇了沉默作文(篇3)

最近工作比較忙，加班加點成了家常便飯。和朋友們見面的機會也少了起來，更多的是透過微信交流。至于老爸老媽那里，以前偶爾還能打個電話，此刻完全顧不上了。

好不容易忙清了，想想兩三個月沒回家了，回去看看吧。

到家的時候是下午，屋子里光線昏暗，悄無聲息。我邊換拖鞋邊喊：“爸，媽，我回來了?！焙傲撕脦茁暃]有人回答。我推開臥室門，只見媽媽枯坐在床上，面前的電視不斷地變換著畫面，只是沒有聲音。我又喊了一聲：“媽！”

媽媽這才望見我，臉上立馬閃爍出喜悅的光芒：“閨女，你回來了！”“您看電視怎樣不出聲呢？爸呢？”“咳，我只是把電視打開顯得熱鬧一點，其實我不想看。你爸去小區(qū)門口看人打牌了，餓了吧？媽給你做飯?！闭f完她就風風火火地換鞋子準備出去買菜。我勸阻道：“不用了媽，我也不太餓，家里有啥吃啥吧?！闭f話這會功夫，媽媽早已經(jīng)下樓了。

晚飯很豐盛，一桌子全是我愛吃的菜。爸媽還拿我當小孩子，不住地給我夾菜，一頓飯吃得撐死了。

飯后一家人坐在一齊看電視。媽媽起身去給我切了一個果盤，同時拿來了自己的手機：“閨女，你幫媽媽把手機的鈴聲調(diào)大一點。”我接過手機一看，手機的音量已經(jīng)是最大了，就跟她說，沒法調(diào)了，這個聲音已經(jīng)最大了。媽媽有些不放心：“真的最大了？”我把鈴聲放給她聽：“您聽聽，這聲音還不夠大阿？”媽媽有些失望地接過手機。

老爸悄悄地告訴我：“你媽生怕鈴聲小了，你打電話她聽不見。最近一段時間，一天要把手機看個十幾遍，還自言自語道，手機是不是壞了？靜音了？怎樣老是沒有閨女的電話？”

聽完爸爸的話，看著身邊的媽媽戴著老花鏡低頭認真地擺弄手機，一根根白發(fā)在燈光下顯得那樣的刺眼，心中一陣陣莫名的酸楚。在我心目中，媽媽永久都是年輕漂亮，精明能干的。小的時候，只要她在我身邊，我就天不怕地不怕。什么時候，她轉(zhuǎn)成了一個頭發(fā)花白、皺紋叢生的老太太了？而接到女兒的電話成了她生活中最大的期盼。

我在心里默默地說道：媽媽，以后工作再忙，我也會每一天給您打電話的，不僅僅如此，我更會經(jīng)?；貋砼惆槟?。因為我明白，您老了，需要兒女的溫情，就像我們小時候需要媽媽溫暖的懷抱一樣！

我選擇了沉默作文(篇4)

本來，我在班里就是一位雷厲風行的班長，可因為一句不該說出口的話，我被孤立了一個月，但我一點兒也不后悔

四年級上半學期我們數(shù)學老師去聽課了，所以就來了一位張老師代課。這下我們可樂了，因為張老師十分和藹，臉上總是掛著一幅笑臉，而且作業(yè)也給我們很少。一聽張老師給我們代課一星期，我們?nèi)喽細g呼起來，這樣我們雙休日就不會有試卷要做了。

這不，這么快就到了星期五，同學們的臉上跟張老師一樣都掛著笑臉，不像以前施老師在時，同學們都是一臉不高興。同學們，你們有自己買的試卷嗎？張老師一邊笑著一邊說。沒有！沒有！同學們紛紛把快樂學習塞進書包里，為了不用做試卷同學們也是拼了。有！坐在第二組第一排的女同學把試卷舉起來。好，雙休日做第五單元B卷。張老師大聲說。哎！同學們都以憎恨的眼光看著她，我就知道她沒好日子過了。

叮叮叮廣播提醒著那個女同學，一下課準沒好事！等張老師后腳跟剛出教室，我們班的男生一窩蜂地跑到女同學面前。

你想干嘛，本來沒試卷的，就你一喊試卷就來了！數(shù)學委員怒目圓睜地說，還打了她一下。

就是，就是。其他幾個男生叫道。

安靜，安靜，聽我說。我們班的大姐大說道，要知道我平常能指使別人還得靠她。你跟我們所有人道歉！

沒錯。幾乎所有人一起喊。

我那個女同學已經(jīng)哭了。

信不信，我們不跟你玩

在同學們的罵聲下，本來想沉默的我，跑到他們跟前，說：你們好意思嗎？這么多人欺負一個女生。不用告訴我她活該，這試卷早做晚做都要做，只不過早做一會兒。還有你們騙老師應(yīng)該嗎？雙休日兩天，一張試卷最多一個半小時！同學們從沒見過我發(fā)火，所以都退開了。

那段話說完后我突然發(fā)覺，我被孤立了。沒有一個人跟我玩，除了那個女生，也沒有人跟我說話。也許我應(yīng)該保持沉默，本來所有人都圍著我轉(zhuǎn)，我是班里所有人喜歡的班長，就是那幾十個字，我馬上變成了眾矢之的?？晌乙廊徊缓蠡?。我高興，我認識了同學真正的模樣，我高興，我不是那些表里不一的人，我高興，我可以在那樣的時候站出來，而不是保持沉默。

我選擇了沉默作文(篇5)

溝通或許是解決問題的方式之一，也架起了人與人之間的橋梁。

不過，我們也常常會遇到這樣的一些人，他們遇到什么事情不會說出來，總是自己一個人默默承受，默默消化，很少會向別人傾訴。

這樣的人從外人的角度來講，可能會覺得有些為他們著急。不過對于他們自己來說，肯定還是有一個相應(yīng)的原有，因為不是每個人都從一開始就沉默的。

一個人人，總歸是遇到了什么事情才最終會選擇了自己默默承擔一切，而不是想是別人就不喝酒了。有些事情說出來也沒什么意義，特別是有些人你可能一開始覺得他是一個可以信任的人，但是后來發(fā)現(xiàn)這個人根本就不值得相信，又或者是你發(fā)現(xiàn)你們兩個之間也不適合做朋友。

越來越多的人選擇了沉默，一是發(fā)現(xiàn)這個世界上根本就沒有多少人能值得你信任和托付，另一個是發(fā)現(xiàn)本來人性就是那樣的，你對一個人多好，人家不見得去回報你。

你為了一個人好，可能做了什么事情，對方根本就不聽你勸說，也不能為你的好意，那你又何必去勸說他呢？

有些話說出來也是多余，對方不理解你這一番好意，你何必在他這浪費什么唇舌呢？

或者是你跟別人傾訴一件事情，可是發(fā)現(xiàn)別人跟你根本不是在同一個頻道上。

古人都明白對牛彈琴的道理，雞同鴨講的是本來就沒什么意義，當對方?jīng)]有辦法接受到你想要表達的內(nèi)容，沒有辦法跟你產(chǎn)生共鳴和共情，那交流也就會變得無效。

最后越來越多的人終于就選擇了沉默，不說什么。在這種沉默當中或許還有無窮無盡的矛盾，可即使如此，人們也不想再打開已經(jīng)關(guān)閉的心扉了。

我選擇了沉默作文(篇6)

或許你看到的只有他們在那兒靜靜的聽著，什么也不做。其實，他們并不沉默，他們做了許多事兒，只等待著你去細細發(fā)掘。

——題記

媽媽說我升入初中后就要面對一個新的教學方式，這大概就是生本學習吧。

老師在臺上講10分鐘，剩下的便是同學們自主學習的時間。老師便在臺下靜靜的聽著同學們互相展示自己的學習成果。

對于這一教學方式我總是抱著一種懷疑的態(tài)度。認為老師這活兒可輕松多了，什么也不干，就聽著同學們互相傳遞著知識。那我們干嘛還要交那么多學費，老師都不上課啦！我們以后不就光把同學們聚集在一塊兒不就可以達到上學的效果嗎？我心里暗暗替自己不值，倒也抱怨起老師的清閑來。

可是，那天。我卻改變了我這一天真的看法。

同桌上臺去展示學習成果，老師便順道坐在了我的旁邊。我也是極認真地聽著。過了一會兒，老師便問我：“你覺得他剛剛說得怎樣？”“很好呀！”我極其羨慕的說著?！安粚?，你覺得這里……”老師便又將他的話重復了一遍?！班拧孟袷怯悬c兒！”順著老師的話我細細去品味了下，腦子在飛快的轉(zhuǎn)動著。

“請問同學們還有什么意見或者建議嗎？”臺上的同學說著。

“噌!”的一聲我便把手高高的舉起?！拔矣X得剛剛你在……地方說的不是很準確，應(yīng)該改為……”我一股腦的把自己內(nèi)心的想法說出來。底下響起了雷鳴般的掌聲。

我抬頭往旁邊看去，老師對我點了點頭，眼底閃過一絲贊賞。他嘴角勾起，似乎對我的一點就通感到很滿意。

我的心像是被什么給溫暖到了。是啊，老師并不是什么都不做，放任我們自由學習，其實他們只是在后面默默的支持我們，對于我們的不足也是稍加提醒，讓我們自己去悟。這才是一種新的教學方式，真正的做到了讓我們自主學習。

是啊，其實老師并不沉默，他們做得是比普通教學更多的準備與別出心裁。其實老師并不沉默，他們的教材上是滿滿的慈愛的文字。

現(xiàn)在老師依然在座位上靜靜的聽著。只見笑容在老師臉上綻放，那笑容，好美，好美。

我選擇了沉默作文(篇7)

晨光微曛，街口饅頭店的濃濃香味迎面撲來。店前早已排起長隊，每個人都希望自己能早點吃上熱騰騰的饅頭。

“快一點呀！我趕時間呀！”排在我前面的一位胖子一邊看著手表，焦急的看時間，一邊橫著眉催促著老奶奶快點做。他在攤前踱來踱去，仿佛要趕去做極其重要的事。

而攤前的老奶奶呢？穿著一身潔白的衣裙，兩鬢已經(jīng)斑白，條條細紋爬過她的眼角處，卻渾身充滿活力。一抬鍋，一蓋鍋，動作嫻熟，絲毫沒有老年的笨拙。她不緊不慢地做著，手像是會變魔法似的。輕輕地把鍋蓋一蓋，把鍋一掀，香噴噴的饅頭便做好了。

但是胖子卻沒有這個耐心，眼見粗話就要從他口中傾瀉出來，三個饅頭及時出了鍋，胖子接過，抬著頭，邁著大步走開了。

馬上輪到我了，香噴噴的味道已經(jīng)圍著我的鼻尖打轉(zhuǎn)了，引得我舔起嘴唇，咽了口唾沫，我迫不及待一嘗這美味了。

突然，一個厚重的聲音從身邊傳來：婆婆，再來兩個饅頭！回頭，竟是氣喘吁吁的胖子。他剛剛才走，但現(xiàn)在又回來買，這不明擺著插隊嗎？胖子把臉上的肉擠成一團，勉強裝出一個笑容，但奶奶不緊不慢地說：“要吃，往后排隊?！迸肿硬荒蜔?，握起拳頭揮了起來，我與其他人都怕了，只好讓開路來，婆婆也無奈地為他做起了饅頭來。

這時，我想起以前的插隊現(xiàn)象，不是忍氣吞聲就是視而不見。我的心在劇烈地斗爭著，是站出來，還是就此退縮？如果退縮了，豈不是長了他的志氣？他下一次還會這樣的?？粗肿又焊邭獍旱臉幼?，仿佛是理所當然一般。我鼓足了勇氣站了出來，指著他說：“你別仗著有力氣就欺負我們，我們也很趕時間，憑什么你就可以插隊！”胖子氣得滿臉通紅，握起拳頭想來教訓我一頓。但是我身邊的人們都看不下去了，許多人圍了上來，紛紛數(shù)落起那個胖子。在一片罵聲下，胖子只好灰溜溜地排在了隊尾。

本來我可以沉默，但我選擇了發(fā)聲。遇到了豪強之人，無須害怕，無須委屈。遇到不文明的現(xiàn)象，更不應(yīng)袖手旁觀，讓我們共同創(chuàng)造美好家園，請不要“沉默是金”了吧！

我選擇了沉默作文(篇8)

在夏令營時，我對自己的爆發(fā)十分驚訝。

那時，將要上課。教室里卻沒有一點要上課的氣氛，很安靜，傳不出一絲聲音。從第一組看到第三組，幾乎沒有一個不在玩手機或者是帶著耳機聽歌的?？纯此闹芸聪蚶蠋煹挠袔讉€呢？老師看看時間，站起來說了句，該上課了！也沒有人把手機收起來，連頭也不抬一下?？粗蠋煹囊仓挥心敲磶讉€。老師搖搖頭也就開始上課了，想問個問題底下卻沒有一個人回應(yīng)，老師被氣得課都上不下去。我們班的人數(shù)不多，只有十來個。別班的聲音傳進來，再看看我們班的一片寂靜，這像話嗎？看著這些都比我大了一兩歲的人，難道長大了就這么不聽話嗎？

老師停下了講課，卻不見一個人停下玩手機，最終走出教室狠狠地摔了下門。

看著這群比我大，卻一點也不懂事的人。真不知道他們來這夏令營是干嘛的，就只是來打發(fā)時間，玩玩游戲，晚上玩游戲好開黑嗎？真是不像話。我是應(yīng)該選擇沉默還是選擇說出我的心聲？

老師已經(jīng)走了好一會了，他們依然沒放下手機。就不會想想老師為什么就這么走了？就不想想是不是自己的原因老師才走的呢？我實在憋不下那一肚子的話，不由得說出口。

你們還在玩手機！沒看到老師都走了嗎？我猛地站了起來，你們有沒有想過是自己做了什么事，把老師氣走了呢！我比你們都小，也知道上課就要聽老師的話，不能做小動作。再看看你們自己聽課的人屈指可數(shù)。這是越長大越回去了嗎？

幾乎一時間，他們都抬頭看了一下我，似乎是被我嚇到了。畢竟他們沒見過這樣的我，一臉詫異?？墒怯腥说哪樕苯幼兞耍阌惺裁促Y格管我！這句話之后，又有人接二連三地這么說：你有什么資格管我們！。可也有人收起了手機，似乎在反思自己。還有些女生一起去辦公室找老師，讓老師接著上課。

是??！我有什么資格去管他們，以什么樣的身份管，同學，年紀小或者說是第二小組的副組長？這些都不足以為理由，讓我可以去管他們。

我本來可以選擇去沉默，選擇閉口不言，這本就是與我沒有利益沖突的事，但我卻選擇了勇敢說出自己的聲音。那是我到現(xiàn)在為止做過的最勇敢的事情，面對一群比我大的人，我去指責，去規(guī)勸，一點也沒有猶豫，心中有幾分忐忑不安是真。

這次的事情很意外，連同班的朋友都問我，我怎么會做出那么大膽的事情？那個不像是他們認識的我。

我這次大膽的舉動也使得老師最終被請回來上課，也有些同學不再在上課的時候玩手機或是做什么小動作了，我覺得這樣我的舉動就是有意義的。

我選擇了沉默作文(篇9)

歷史將記取的社會轉(zhuǎn)變的最大悲劇，不是惡徒的喧囂，而是好人的沉默——馬丁路德金

有這么一場戰(zhàn)爭，屠戮了世界6000萬條生命，叫做二戰(zhàn)；有這么一些人，在這場戰(zhàn)爭里，沉默著，微笑著把自己的猶太鄰居送向奧斯維辛，叫做蓋世太保；有這么一個國家，在滅絕和鮮血里沉默，做著中立的美夢，卻被珍珠港的硝煙嗆醒，叫做美國

六十多年過去了，那些扭曲的人性，血的猩紅都被時間的烈日漸漸淡去，可最悲哀的沉默，卻像影子一樣揮之不去。

看看現(xiàn)在那些令人發(fā)寒的冷漠，是因為什么？貧血的社會，該拿什么來修護彼此的猜忌？人們總是用社會的壓制為自己的沉默辯護，殊不知自己的行為又給更多的人添上一噸重壓，帶來更深的沉默。

1974年，德國社會學家伊麗莎白。內(nèi)爾。紐曼教授提出了“沉默螺旋”理論，指出當一個個人意識到自身的觀點處于劣勢或少數(shù)時，就會形成“意見氣候”從而保持沉默，越是保持沉默，沉默者就越認為自己的觀點不為社會所接受，則更傾向于保持沉默。久而久之，“優(yōu)勢意見”的呼聲越來越高?！叭鮿菀庖姟钡穆曇粼絹碓叫。h(huán)反復構(gòu)成了“沉默螺旋”。紐曼教授認為，害怕被孤立是人們更多時候選擇沉默的根源，慢慢導致了原本可能正確的意見被埋沒。

是啊，沉默源于怯懦，源于高壓，源于失去群體保護的恐懼，源于被同類孤立的威脅。也許沉默在一定程度上可以保全自己，但絕不可能挽救大局。就像魯迅先生，生活在昏暗慘淡的舊中國，難道他不會保持沉默嗎？難道他不記得沉默是金嗎？難道他不知道沉默的活著有多么輕松嗎？那為什么他還要獨身奮戰(zhàn)黑暗，執(zhí)筆至生命的最后一刻？因為他知道此時的沉默百害而無一利，沉默的民族只有衰亡一途！

戒掉你的沉默吧，由懦弱滋生的沉默不再是金，相反，散發(fā)著麻木腐朽的氣味?；蛟S無法做到每個人都戒除掉自己的沉默，但只求能有一只勇敢而堅定的手，將陷在沉默漩渦中的人們一一拽出，當著他們渾沌的雙眼，一拳崩碎天下太平的幻象，震醒靈魂。那么，你能否伸出這樣的一只手呢？

我選擇了沉默作文(篇10)

聽赤壁聽紫玲顧，當時你根本就沒有這樣的想法對于這些問題的剖析和深層的思考。

他時間之后，您是否還和原來一樣呢。

只是大家從來都沒有想過要和別人去分享，這事還是在這樣的場景之下停留不前。

他們曾經(jīng)說過很多的話，但是在這樣的過程當中，因為選擇沉默，也不想和他們?nèi)ソ涣鳎@就是你的理由和原因嗎？

這是從來沒有一個人真的把這些話說出來過，也從來沒有人教過我這樣的生活方式和變法。

在那樣的一段時間我們聽這個著了，剛剛的歌曲長大人后再這樣的影響和熏陶之下，慢慢的價值觀就這樣形成了。

可是即便是后來想去改變也不一定能夠找得到方法找到到一個合理的契機，所有的人都在這樣的過程當中看得清楚，他們的所想所感所悟。

但是到底誰對你好，你自己能夠感受得到。

根本就不需要那么多話。

還是在這里的吧，還是所有的人都能知道，但是大家在這里，大家的愛情故事，也在這里明白的吧。