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胡適名言大全經(jīng)典語錄

發(fā)布時間:2024-02-01 胡適名言語錄 胡適名言

胡適名言大全經(jīng)典語錄錦集24句。

“先驅(qū)者沒有私德,只有公德。 ——《胡適的日記》?!泵说拿跃淇梢蕴嵝盐覀冏袷氐赖?,名人格言能夠啟迪我們的思想和心靈開闊我們的視野。在這里幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一份涵蓋多種音樂風格的信息,讀完這些句子后你會對某個理論的實際應用有更多的見解!

1、第三,在創(chuàng)辦新事業(yè)之先,應該充分利用專門技術人才,改革已 有的建設事業(yè),使他們技術化,使他們增加效率。 ——《建設與無為 》

2、具體的問題多解決了一個,便是社會的改造進了那么多一步。做 這種生活的人要睜開眼睛,公開心胸要手足靈敏,耳目聰明,心思活潑 要歡迎事實,要不怕事實;要愛問題,要不怕問題的逼人! ——《非個人主義的新生活》

3、東方自由主義運動始終沒有抓住政治自由的特殊重要性。西方的 自由主義絕大貢獻正在這一點,他們覺悟到只有民主的政治方才能夠 保障人民的基本自由,所以自由主義的政治意義是強調(diào)擁護民主。 ——《自由主義》

4、世間有一種最通行的迷信,叫做服從多數(shù)的迷信。 ——《易卜生主義》

5、所有的主義和學理都應被當成參考或比較研究的資料,而不應該 把它們當成宗教信條一樣來奉行來頂禮膜拜。我們應該利用它們來做 幫助我們思想的工具;而絕對不能把它們當成絕對真理來終止我們的 思考和僵化我們的智慧。 一《三論問題與主義》

6、受物質(zhì)環(huán)境的拘束與支配,不能跳出來,不能運用人的心思智力 來改造環(huán)境改良現(xiàn)狀的文明,是懶惰不長進的民族的文明,是真正唯 物的文明。 ——《我們對于西洋近代文明的態(tài)度》

7、先驅(qū)者沒有私德,只有公德。 ——《胡適的日記》(教師范文大全 Jk251.COM)

8、都是平常感情,都是平常言語。偶爾碰見個詩人,變化出多少新奇詩句。

9、最怕的是一種有知識有道德的人不肯向政治上去努力。 ——《丁文江傳記》

10、所以要博學者,只是要添加參考的材料,要使我們讀書時容易得暗 示;遇著疑難時,東一個暗示,西一個暗示,就不至于呆讀死書了。 ——《讀書》

11、社會、國家是時刻變遷的,所以不能指定那一種方法是救世的良 藥。十年前用補藥,十年后或者須用泄藥了;十年前用涼藥,十年后 或者須用熱藥了。況且各地的社會、國家都不相同,適用于日本的藥, 未必完全適用于中國;適用于德國的藥,未必適用于美國。 ——《易卜生主義》

12、一個民族也和個人一樣,最肯學人的時代就是那個民族最偉大的 時代,等到它不肯學人的時候,它的盛世已經(jīng)過去了,它已走上衰老 僵化的時期了。 ——《信心與反省》

13、我們要求一種有計劃的政治,因為我們深信中國的大病在于 無計劃的漂泊,因為我們深信計劃是效率的源頭,因為我們深信一個 平庸的計劃勝于無計劃的瞎摸索。 ——《我們的政治主張》

14、我把頭移到了機器前,一束微弱的光毫無阻擋的攝入了我的眼睛,使我感到特別刺眼,我不斷的把自己的目光從那光上移開,這使的醫(yī)生不斷的提醒我:“盯著這束光看?!边@時我突然感覺的了一種奇怪的安靜。你們肯定會問,醫(yī)生這么嘮叨,怎么還會安靜呢?不,是因為母親,她一句話也沒說。要是在平時,她早就插嘴了,為什么呢?我向母親瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)母親像木頭一般站在旁邊,她的神情顯示出很不安,仿佛頭頂上有一塊被細線綁住的大石頭,一動就會掉下來。

15、終于檢查完畢了,母親急急忙忙走向前問:“怎么樣醫(yī)生?她的眼睛不會有事吧?”

16、因為我們對于社會的罪惡都脫不了干系,故不得不說老師話。 ——《易卜生主義 》

17、走出醫(yī)院,母親竟對我說:“從你剛出生起,我就開始擔心你有和你爺爺一樣的病,但是我一直都不敢?guī)闳タ矗阒绬?,剛才媽媽就好像站在法庭上等待判刑一樣,不過,幸好現(xiàn)在是無罪釋放?!?/p>

18、我是反對歷史單因論的……歷史上的意外往往比單因——例 如經(jīng)濟、色欲、上帝等等——更為重要。 一《胡適自傳》

19、主義的大危險,就是能使人心滿意足,自以為尋著包醫(yī)百病 的根本解決,從此用不著費心力去研究這個那個具體問題的解決 法了。 ——《問題與主義》

20、我們深信,我們到了今日應該覺悟敵國外患絕不是排外的標語口 號所能打倒的。我們深信,在外無外交內(nèi)無實力的狀況之下,空言提 倡排外的政策是有百害而無一利的。 一《

21、“當然沒事,僅僅是有點近視罷了!”

22、文化本身是保守的,對內(nèi)能抵抗新奇風氣的起來,對外能抵抗新奇方式的侵入。這是一切文化所公有的惰性,是不用人力去培養(yǎng)保護的。 ——《試評所謂中國本位的文化建設》

23、思想的真正訓練,是要使人有真切的經(jīng)驗來作假設的來源;使人有批評判斷種種假設的能力.使人能造出方法來證明假設的是非真假。 ——《杜威論思想》

24、在我們探路之前,應該先決定我們要到什么地方去——我們的目 的地。這個問題是我們的先決問題,因為如果我們不想到那兒去,又 何必探路呢? - 《我們走那條路》

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胡適語錄名言大全


“我纏綿的情思在這偉大的愛中不斷的盤旋,這使我感到了無比的幸福,美好!”名人格言可以為我們提供堅定的信念和自信心,很多情況下,我們都會用到名人格言,比如作文里,有哪些讓你心中觸動的名人格言呢?下面由小編給您帶來的“胡適語錄名言”,閱讀能讓你拓寬視野你應該會有一些新的見解!

1、走出醫(yī)院,母親竟對我說:“從你剛出生起,我就開始擔心你有和你爺爺一樣的病,但是我一直都不敢?guī)闳タ?,你知道嗎,剛才媽媽就好像站在法庭上等待判刑一樣,不過,幸好現(xiàn)在是無罪釋放?!?/p>

2、她和胡適的母親一樣,對我十分的嚴厲,她在別人面前是一位偉大的醫(yī)生,她顯得那么堅強,一切事情不管有多大困難,她也能很好的完整。但是,她對于我,卻顯得那么軟弱。

3、思想的真正訓練,是要使人有真切的經(jīng)驗來作假設的來源;使人有批評判斷種種假設的能力.使人能造出方法來證明假設的是非真假。 ——《杜威論思想》

4、“那就好!”母親異常輕松的說。

5、筆者說,母愛是最勇敢、最無畏的愛!

6、昨天,一切都是我今天的樣子,不要去想它,從現(xiàn)在開始,更難過的是如何收獲,如何種植。

7、我驚奇極了,沒有想到母親竟如此為我擔心。

8、我是反對歷史單因論的……歷史上的意外往往比單因——例 如經(jīng)濟、色欲、上帝等等——更為重要。 一《胡適自傳》

9、現(xiàn)在我們中國已成了口號標語的世界。有人說,這都是從蘇俄學 來的法子,這是很冤枉的。我前年在莫斯科住了三天,就沒有看見墻 上有一張標語。標語是道地的國貨,是名教國家的祖?zhèn)鞣▽殹?——《名教 》

10、我們該用什么法方子才可使我們的精神到老還是進取創(chuàng)造的呢? 我們應該怎么預備做一個白頭的新人物呢? ——《不老》

11、愛情是一種美好的記憶,它可以讓人們在歲月的長河中回憶起那段美好的時光。

12、“當然沒事,僅僅是有點近視罷了!”

13、愛情是一種美好的夢想,它可以讓人們追求自己的幸福和理想。

14、(1985年他曾明示:)“我看‘紅學’這東西始終是上了胡適的當?!?/p>

15、在這重重的困難、勞累,痛苦中母親仍然讓胡適從她的身上,學到了她的寬容,她的善良,她的堅強,她的剛氣。

16、我們要求一種有計劃的政治,因為我們深信中國的大病在于 無計劃的漂泊,因為我們深信計劃是效率的源頭,因為我們深信一個 平庸的計劃勝于無計劃的瞎摸索。 ——《我們的政治主張》

17、哲人說,母愛是最無私、最珍貴的愛!

18、愛情是一種無私的奉獻,它需要我們?yōu)閷Ψ街牒透冻觥?/p>

19、?凡主義都是應時勢而起的。某種社會,到了某時代,受了某種的 影響,呈現(xiàn)某種不滿意的現(xiàn)狀。于是有一些有心人,觀察這種現(xiàn)象, 想出某種救濟的法了,這是主義的原起。主義初起時,大都是一種救 時的具體主張。后來這種主張傳播出去,傳播的人要圖簡便,便用一 兩個字來代表這種具體的主張,所以叫他做某某主義。主張成了主義, 便由具體的計劃變成一個抽象的名詞。主義和弱點和危險,就在這里, 因為世間沒有一個抽象名詞能把某人某派的具體主張都包括在里面。 ——《問題與主義》

20、先驅(qū)者沒有私德,只有公德。 ——《胡適的日記》

21、我們要指出:我們的民族信心必須站在反省的唯一基礎之上。 ——《信心與反省 》

22、“醫(yī)生,也給我的女兒也檢查一下吧?他爺爺這個病會傳染,不知她的眼睛會不會有這種?!蹦赣H對醫(yī)生說?!翱?,過來,你也讓醫(yī)生來看看!”母親帶著奇怪的微笑把我拉向了醫(yī)生,那是一種什么樣的微笑呢?好像隱藏著極大的不情愿,和極大的焦急與擔心。

23、最怕的是一種有知識有道德的人不肯向政治上去努力。 ——《丁文江傳記》

24、終于檢查完畢了,母親急急忙忙走向前問:“怎么樣醫(yī)生?她的眼睛不會有事吧?”

25、我纏綿的情思在這偉大的愛中不斷的盤旋,這使我感到了無比的幸福,美好!

26、東方自由主義運動始終沒有抓住政治自由的特殊重要性。西方的 自由主義絕大貢獻正在這一點,他們覺悟到只有民主的政治方才能夠 保障人民的基本自由,所以自由主義的政治意義是強調(diào)擁護民主。 ——《自由主義》

27、記得,一次爺爺做手術,住院了,我們一起去看望他。爺爺?shù)玫氖且环N會傳給下一代的眼病,這種眼病很可能會在年近花甲的時候雙目失明。在看望的同時,也陪同這爺爺去檢查眼睛。

28、愛情是一種深刻的體驗,它可以讓人們感受到生命的深度和廣度。

29、這個時代的報紙,不但應該有主張,還應該有學理與見解做主張 的根據(jù)。根據(jù)正確的觀察,參用相當?shù)膶W理,加上公開的態(tài)度,發(fā)為 公開的主張,那才是禁得起一駁的主張了。 ——《祝(白話晚報) 》

30、(俞平伯晚年在80多歲高齡時,寫了幾篇反思《紅樓夢》研究的文章,其中說道:人人皆知紅學出于《紅樓夢》,然紅學實是反《紅樓夢》的,紅學愈昌,紅樓愈隱。

31、大概真正文學天才(能觀察細微,又能感覺其重大意義,又能運用材料,組成文章,使其意義呈現(xiàn)出來)與科學天才本無分別……然歷史的偉大文學家,其心思皆細密,饒有科學精神。 ——《胡適日記》

32、我認定民國六年以后的新文化運動的目的是再造中國文明,而再 造中國文明的途徑全靠研究一個個的具體問題。 ——《問題與主義》

33、一切紅學都是反《紅樓夢》的。即講的愈多,《紅樓夢》愈顯其壞,其結(jié)果變成“斷爛朝報”,一如商人之好春秋經(jīng)。筆者躬耕其盛,參與此役,謬種流傳,貽誤后生,十分悲愧,必須懺悔。

34、一個時代的大文學家至多能把那個時代的現(xiàn)成語文,結(jié)晶成文學 的制作,他們只能把那個時代的語言的進步,作一個小小的結(jié)束;他 們是語言進步的產(chǎn)兒,并不是語言進步的原動力;有時他們的勢力還 能阻礙文字的自由發(fā)達。至于民間日用的白話,正因為文學學者不去 干涉,故反能自由變遷,自由進化。 ——《國語文法概話》

35、文化本身是保守的,對內(nèi)能抵抗新奇風氣的起來,對外能抵抗新奇方式的侵入。這是一切文化所公有的惰性,是不用人力去培養(yǎng)保護的。 ——《試評所謂中國本位的文化建設》

36、禪宗有個和尚曾說:達摩東來,只是要尋求一個不受人惑的人。 我想借用這句話來說: 哲學教授的目的也只是要造就幾個不受人惑 的人。 ——《贈言北大哲學系1931年畢業(yè)生》

37、具體的問題多解決了一個,便是社會的改造進了那么多一步。做 這種生活的人要睜開眼睛,公開心胸要手足靈敏,耳目聰明,心思活潑 要歡迎事實,要不怕事實;要愛問題,要不怕問題的逼人! ——《非個人主義的新生活》

38、愛情是一種永恒的主題,它可以讓人們在生命的旅途中尋找到自己的歸宿。

39、愛情是一種美好的情感,它可以讓人們感受到生命的溫暖和幸福。

40、大膽的假設和認真的核實;認真做事,認真做事。

41、在胡適的《我的母親》中,他的母親從小就變成了寡婦,不僅要管教自己的兒子,還要照管他那死去的丈夫所留下來的,自己還要大的“孩子”。

42、愛情是一種美好的期待,它可以讓人們在未來的日子里充滿希望和信心。

43、我們深信,我們到了今日應該覺悟敵國外患絕不是排外的標語口 號所能打倒的。我們深信,在外無外交內(nèi)無實力的狀況之下,空言提 倡排外的政策是有百害而無一利的。 一《

44、愛情是一種美好的感覺,它可以讓人們感受到生命的美麗和神奇。

45、我深信思想信仰的自由與言論出版的自由是社會改革與文化進步 的基本條件?!绻麤]有思想信仰言論出版的自由,天文物理化學 生物進化的新理論當然都不會見天日,洛克、伏爾泰、盧梭、節(jié)浮生, 以至馬克斯、思格爾的政治社會新思想也當然都不會流行傳播。 一《我們必須選擇我們的方向 》

46、第三,在創(chuàng)辦新事業(yè)之先,應該充分利用專門技術人才,改革已 有的建設事業(yè),使他們技術化,使他們增加效率。 ——《建設與無為 》

47、愛情是一種成熟的情感,它需要經(jīng)歷時間的考驗和磨練。

48、只有不斷的試驗,才可以給中國的新詩開無數(shù)的新路,創(chuàng)無數(shù)的 新形式,建立無數(shù)的新風格。若拋棄了這點試驗的態(tài)度,稍有一得, 便自命為創(chuàng)作,那是自己畫地為牢,我們可以斷定這種人不會有 多大前途的。 ——《胡適書信集》

49、凡科學已解決的問題,都應承受科學的解決。 凡科學認為暫時不能解決的問題,都成為懸案。 凡科學認為不成問題的問題,都應拋棄。 一《胡適日記》

50、愛情是一種美好的體驗,它可以讓人們在生命的旅途中感受到自己的存在和價值。

51、吾所謂務去爛調(diào)套語者,別無他法,惟在人人以其耳目所親見親 聞所親身閱歷之事物,一一自己鑄詞以形容描寫之;但求其不失真, 但求能達其狀物寫意之目的,即是工夫。 ——《文學改良芻議》

52、思想切不可變成宗教,變成了宗教,就不會虛而能受了,就不思想了。我寧可保持我無力的思想,決不肯換取任何有力而不思想的宗教。 ——《致陳之藩的信》

53、一個國家沒有紀實的新聞而只有快意的謠言,沒有公正的批評而 只有惡意的謾(mà)和丑詆。——這是一個民族的大恥辱。這都是摧殘言 論出版自由的當然結(jié)果。 ——《我們要我們的自由 》

54、詩人說,母愛是最動人、最偉大的愛!

55、接著母親踮起腳尖撫摸我的腦袋,我都已經(jīng)比他高了。我拉過母親的手,那雙圓潤有力的手,那雙為我洗過無數(shù)尿布的手,那雙為我做了很多可口飯菜的手,早已失去了光澤,布滿溝溝壑壑的道道裂痕。我們的手握在一起我能感覺到母親的溫暖傳遞給我,我的手是飽滿的青春的充滿活力的手??茨赣H的手,我知道我是她生命和希望的延續(xù)……

56、凡富于創(chuàng)造性的人必敏于模仿,凡不善于模仿的人決不能創(chuàng)造。 創(chuàng)造是一個最無誤人的名詞,其實創(chuàng)造只是模仿到十足時的一點點新 花樣。古人說的好: 太陽之下,沒有新的東西。 ——《信心與反省》

胡適語錄名言68條


愛情是一種成熟的情感,它需要經(jīng)歷時間的考驗和磨練。名言警句告訴我們只有走正路才能獲得成功,以名人格言來切實指導自己實踐會獲得意想不到的收獲。你知道的哪些名人格言呢?針對您的喜好和需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別推薦了胡適語錄名言,我們希望通過這些句子讓您對相關內(nèi)容有一個更明確的認識!

胡適語錄名言(1--23條)

1、在我們探路之前,應該先決定我們要到什么地方去——我們的目 的地。這個問題是我們的先決問題,因為如果我們不想到那兒去,又 何必探路呢? - 《我們走那條路》

2、凡科學已解決的問題,都應承受科學的解決。 凡科學認為暫時不能解決的問題,都成為懸案。 凡科學認為不成問題的問題,都應拋棄。 一《胡適日記》

3、我們希望提倡一點反省的態(tài)度。我們希望提倡一種工作的 人生觀。 ——《獨立評論的一周年 》

4、記得,一次爺爺做手術,住院了,我們一起去看望他。爺爺?shù)玫氖且环N會傳給下一代的眼病,這種眼病很可能會在年近花甲的時候雙目失明。在看望的同時,也陪同這爺爺去檢查眼睛。

5、筆者說,母愛是最勇敢、最無畏的愛!

6、并不是勸人不研究一切學說和一切主義。學理是我們研究問 題的一種工具。沒有學理做工具,就如同王陽明對著竹子癡坐,妄想格 物,是做不到的事。種種學說和主義,我們都應該研究。有了許多 學理做材料,見了具體的問題,方才能尋出一個解決的方法。 ——《多研究些問題,少談些主義 》

7、先驅(qū)者沒有私德,只有公德。 ——《胡適的日記》

8、你們說要爭自由,自由是針對外面束縛而言的,獨立是你們自己的事,獨立就是不盲從,不受欺騙,不依賴門戶,不依賴別人,這才是獨立的精神。(胡適)

9、因為我們對于社會的罪惡都脫不了干系,故不得不說老師話。 ——《易卜生主義 》

10、她和胡適的母親一樣,對我十分的嚴厲,她在別人面前是一位偉大的醫(yī)生,她顯得那么堅強,一切事情不管有多大困難,她也能很好的完整。但是,她對于我,卻顯得那么軟弱。

11、我認定民國六年以后的新文化運動的目的是再造中國文明,而再 造中國文明的途徑全靠研究一個個的具體問題。 ——《問題與主義》

12、愛情是一種自由的選擇,它不應該受到任何外界的干擾和限制。

13、昨天,一切都是我今天的樣子,不要去想它,從現(xiàn)在開始,更難過的是如何收獲,如何種植。

14、(俞平伯晚年在80多歲高齡時,寫了幾篇反思《紅樓夢》研究的文章,其中說道:人人皆知紅學出于《紅樓夢》,然紅學實是反《紅樓夢》的,紅學愈昌,紅樓愈隱。

15、愛情是一種美好的期待,它可以讓人們在未來的日子里充滿希望和信心。

16、這使我不禁想到了我的母親。她和所有的母親一樣,不僅給予我偉大的生命,還付出了她所剩下的所有時間與精力。我,在他那無微不至但又默默無聲的關心下快速的成長。

17、這個時代的報紙,不但應該有主張,還應該有學理與見解做主張 的根據(jù)。根據(jù)正確的觀察,參用相當?shù)膶W理,加上公開的態(tài)度,發(fā)為 公開的主張,那才是禁得起一駁的主張了。 ——《祝(白話晚報) 》

18、鴉片固是從外國進來,然吸鴉片這究竟是什么人?何以世界的有長進民族都不蒙此害,而此害獨鐘于我神州民族? ——《答梁漱溟先生》

19、禪宗有個和尚曾說:達摩東來,只是要尋求一個不受人惑的人。 我想借用這句話來說: 哲學教授的目的也只是要造就幾個不受人惑 的人。 ——《贈言北大哲學系1931年畢業(yè)生》

20、我們該用什么法方子才可使我們的精神到老還是進取創(chuàng)造的呢? 我們應該怎么預備做一個白頭的新人物呢? ——《不老》

21、吾所謂務去爛調(diào)套語者,別無他法,惟在人人以其耳目所親見親 聞所親身閱歷之事物,一一自己鑄詞以形容描寫之;但求其不失真, 但求能達其狀物寫意之目的,即是工夫。 ——《文學改良芻議》

22、思想的真正訓練,是要使人有真切的經(jīng)驗來作假設的來源;使人有批評判斷種種假設的能力.使人能造出方法來證明假設的是非真假。 ——《杜威論思想》

23、我是反對歷史單因論的……歷史上的意外往往比單因——例 如經(jīng)濟、色欲、上帝等等——更為重要。 一《胡適自傳》

胡適語錄名言(24--46條)

24、人人都是一個無冠的帝王,人人都可以做一些改良社會的事。去 年的五四運動和六三運動,何嘗是得君行道的人做出來的?知道 個人可以做事,知道有組織的個人更可以做事,便可以知道這種個人 主義的獨善生活是不值得模仿的了。 ——《非個人主義的新生活》

25、愛情是一種成熟的情感,它需要經(jīng)歷時間的考驗和磨練。

26、所有的主義和學理都應被當成參考或比較研究的資料,而不應該 把它們當成宗教信條一樣來奉行來頂禮膜拜。我們應該利用它們來做 幫助我們思想的工具;而絕對不能把它們當成絕對真理來終止我們的 思考和僵化我們的智慧。 一《三論問題與主義》

27、愛國愛公理的報酬是痛苦,愛國愛公理的條件是要忍得住痛苦。 ——《愛情與痛苦》

28、一個國家沒有紀實的新聞而只有快意的謠言,沒有公正的批評而 只有惡意的謾(mà)和丑詆?!@是一個民族的大恥辱。這都是摧殘言 論出版自由的當然結(jié)果。 ——《我們要我們的自由 》

29、在這重重的困難、勞累,痛苦中母親仍然讓胡適從她的身上,學到了她的寬容,她的善良,她的堅強,她的剛氣。

30、一個時代的大文學家至多能把那個時代的現(xiàn)成語文,結(jié)晶成文學 的制作,他們只能把那個時代的語言的進步,作一個小小的結(jié)束;他 們是語言進步的產(chǎn)兒,并不是語言進步的原動力;有時他們的勢力還 能阻礙文字的自由發(fā)達。至于民間日用的白話,正因為文學學者不去 干涉,故反能自由變遷,自由進化。 ——《國語文法概話》

31、“醫(yī)生,也給我的女兒也檢查一下吧?他爺爺這個病會傳染,不知她的眼睛會不會有這種玻”母親對醫(yī)生說。“快,過來,你也讓醫(yī)生來看看!”母親帶著奇怪的微笑把我拉向了醫(yī)生,那是一種什么樣的微笑呢?好像隱藏著極大的不情愿,和極大的焦急與擔心。

32、主義的大危險,就是能使人心滿意足,自以為尋著包醫(yī)百病 的根本解決,從此用不著費心力去研究這個那個具體問題的解決 法了。 ——《問題與主義》

33、詩人說,母愛是最動人、最偉大的愛!

34、走出醫(yī)院,母親竟對我說:“從你剛出生起,我就開始擔心你有和你爺爺一樣的病,但是我一直都不敢?guī)闳タ矗阒绬?,剛才媽媽就好像站在法庭上等待判刑一樣,不過,幸好現(xiàn)在是無罪釋放。”

35、愛情是一種美好的記憶,它可以讓人們在歲月的長河中回憶起那段美好的時光。

36、一個民族也和個人一樣,最肯學人的時代就是那個民族最偉大的 時代,等到它不肯學人的時候,它的盛世已經(jīng)過去了,它已走上衰老 僵化的時期了。 ——《信心與反省》

37、凡是輕易灰心失望的人,都只是不曾認清他挑的是一個百斤的重 擔,走的是一條萬里的長路。今天挑不動,努力磨練了總有挑得起的 一天。今天走不完,走得一里前途就縮短了一里。 一《再論信心與反省》

38、我們要求一種有計劃的政治,因為我們深信中國的大病在于 無計劃的漂泊,因為我們深信計劃是效率的源頭,因為我們深信一個 平庸的計劃勝于無計劃的瞎摸索。 ——《我們的政治主張》

39、愛情是一種永恒的主題,它可以讓人們在生命的旅途中尋找到自己的歸宿。

40、(1985年他曾明示:)“我看‘紅學’這東西始終是上了胡適的當?!?/p>

41、“那就好!”母親異常輕松的說。

42、認清國學是國故學,而國故學包括一切過去的文化歷史。歷史是多方面的:單記朝代興亡,固不是歷史;單有一宗一派,也不成歷史。過去種種,上自思想學術之大,下至一個字,一只山歌之細,都是歷史,都屬于國學研究的范圍。 ——《(國學季刊)發(fā)刊宣言》

43、大概真正文學天才(能觀察細微,又能感覺其重大意義,又能運用材料,組成文章,使其意義呈現(xiàn)出來)與科學天才本無分別……然歷史的偉大文學家,其心思皆細密,饒有科學精神。 ——《胡適日記》

44、愛情是一種美好的信仰,它可以讓人們相信生命的美好和未來的希望。

45、我們要指出:我們的民族信心必須站在反省的唯一基礎之上。 ——《信心與反省 》

46、我纏綿的情思在這偉大的愛中不斷的盤旋,這使我感到了無比的幸福,美好!

胡適語錄名言(47--69條)

47、愛情是一種美好的夢想,它可以讓人們追求自己的幸福和理想。

48、文化本身是保守的,對內(nèi)能抵抗新奇風氣的起來,對外能抵抗新奇方式的侵入。這是一切文化所公有的惰性,是不用人力去培養(yǎng)保護的。 ——《試評所謂中國本位的文化建設》

49、如果我們的老文化里真有無價之寶,禁得起外來勢力的洗滌沖擊 的,那一部分不可磨滅的文化將來自然會因這一番科學文化的淘洗而 格外發(fā)揮光大。 ——《試評所謂中國本位的文化建設》

50、在胡適的《我的母親》中,他的母親從小就變成了寡婦,不僅要管教自己的兒子,還要照管他那死去的丈夫所留下來的,自己還要大的“孩子”。

51、我驚奇極了,沒有想到母親竟如此為我擔心。

52、接著母親踮起腳尖撫摸我的腦袋,我都已經(jīng)比他高了。我拉過母親的手,那雙圓潤有力的手,那雙為我洗過無數(shù)尿布的手,那雙為我做了很多可口飯菜的手,早已失去了光澤,布滿溝溝壑壑的道道裂痕。我們的手握在一起我能感覺到母親的溫暖傳遞給我,我的手是飽滿的青春的充滿活力的手??茨赣H的手,我知道我是她生命和希望的延續(xù)……

53、愛情是一種深刻的體驗,它可以讓人們感受到生命的深度和廣度。

54、反過來看看西洋的文明,這樣充分運用人的聰明智慧來尋求真理 以解放人的心靈,來制服天行以供人用,來改造物質(zhì)的環(huán)境,來改革 社會政治的制度,來謀求人類最大多數(shù)的最大幸福,——這樣的文明 是精神的文明。 ——《我們對于西洋近代文明的態(tài)度》

55、愛情是一種美好的情感,它可以讓人們感受到生命的溫暖和幸福。

56、這5句是胡適說自由與獨立的,胡適對青年抱有期許,希望青年可以有自由獨立的人格,不要有奴性。這些話適用于高考主題“青年獨立”。

57、我們深信,我們到了今日應該覺悟敵國外患絕不是排外的標語口 號所能打倒的。我們深信,在外無外交內(nèi)無實力的狀況之下,空言提 倡排外的政策是有百害而無一利的。 一《

58、高談主義,不研究問題的人,只是畏難求易,只是懶。凡是有價值的思想,都是從這個那個具體的問題下手的。西安研究了問題的種種方面的種種的事實,看看究竟病在何處,這是思想的第一步工夫。然后根據(jù)于一生經(jīng)驗學問,提出種種解決的方法?!蝗绱耍凰爿浾摷?,只可算是抄書手。

59、現(xiàn)在我們中國已成了口號標語的世界。有人說,這都是從蘇俄學 來的法子,這是很冤枉的。我前年在莫斯科住了三天,就沒有看見墻 上有一張標語。標語是道地的國貨,是名教國家的祖?zhèn)鞣▽殹?——《名教 》

60、固然,真理是無窮的,物質(zhì)上的享受是無窮的,新器械的發(fā)明是 無窮的,社會制度的改善是無窮的。但格一物有一物的愉快,革新一 器有一器的滿足,改良一種制度有一種制度的滿意。 ——《我們對于西洋近代文明的態(tài)度 》

61、我深信思想信仰的自由與言論出版的自由是社會改革與文化進步 的基本條件。……如果沒有思想信仰言論出版的自由,天文物理化學 生物進化的新理論當然都不會見天日,洛克、伏爾泰、盧梭、節(jié)浮生, 以至馬克斯、思格爾的政治社會新思想也當然都不會流行傳播。 一《我們必須選擇我們的方向 》

62、只有不斷的試驗,才可以給中國的新詩開無數(shù)的新路,創(chuàng)無數(shù)的 新形式,建立無數(shù)的新風格。若拋棄了這點試驗的態(tài)度,稍有一得, 便自命為創(chuàng)作,那是自己畫地為牢,我們可以斷定這種人不會有 多大前途的。 ——《胡適書信集》

63、在思想不自由的前提下,寫出再多的思想批判的文字,也是沒有價值的。(胡適)

64、今天我用老大哥的資格,應該送你們一點小禮物。我要送你們的 小禮物只是一個防身的藥方,給你們離開校門,進入大世界,作隨時 防身救急用一個藥方。這個防身藥方只有三味藥:第一味藥叫作問 題丹。第二味藥叫作興趣散。第三味藥叫作信心湯。 ——《贈與今年的大學畢業(yè)生》

65、世間有一種最通行的迷信,叫做服從多數(shù)的迷信。 ——《易卜生主義》

66、一切紅學都是反《紅樓夢》的。即講的愈多,《紅樓夢》愈顯其壞,其結(jié)果變成“斷爛朝報”,一如商人之好春秋經(jīng)。筆者躬耕其盛,參與此役,謬種流傳,貽誤后生,十分悲愧,必須懺悔。

67、“當然沒事,僅僅是有點近視罷了!”

68、所以要博學者,只是要添加參考的材料,要使我們讀書時容易得暗 示;遇著疑難時,東一個暗示,西一個暗示,就不至于呆讀死書了。 ——《讀書》

人生經(jīng)典名言及語錄(摘抄24句)


盡管時光要使愛情凋謝,但真正的愛,卻永遠堅持著初戀的熱情。隨著人們思想的不斷提升,名人格言的使用也越來越多,優(yōu)秀的名人名言能幫助我們形成較高的文化素養(yǎng),您有在尋找一些關于的格言句子嗎?考慮到你的需要,我們特地編輯了“人生經(jīng)典名言及語錄”, 請收藏好,以便下次再讀!

1、永遠像孩子一樣好奇,像年輕人一樣改變,像中年人一樣耐心,像老年人一樣睿智。

2、善良是一種自我的修養(yǎng)。也許,為了踐行善良,我們需要放棄某些自身的利益,需要自己物質(zhì)或精神上的某些付出,需要學會包容,學會理解,學會奉獻,而這些都正是一種自我精神上的升華。生活中,多些溫和,多些寬容,多些笑容,一個人內(nèi)心的修養(yǎng)才是一個人真正的魅力。

3、雖然我們無法改變?nèi)松?,但能夠改變?nèi)松^。雖然我們無法改變環(huán)境,但我們能夠改變心境。

4、低頭拉車,抬頭看路。在人生的路上,每個人就像一輛車,要把這車拉穩(wěn)拉好,不僅要低下頭、卯足勁、出大力、流大汗,還要抬頭看路,因為人生的路盡管漫長,但關鍵處就只有幾步,這幾步只有看準了、選對了、走好了,才能不走或少走彎路,不摔跤,不翻車,順利到達人生的彼岸,攀登到應有的高度。

5、盡管時光要使愛情凋謝,但真正的愛,卻永遠堅持著初戀的熱情。

6、好好的管教你自我,不要管別人。

7、人生就像一場夢,夢醒了生命也就結(jié)束了。

8、我沒有資格評價任何人的人生目標,但我敬仰對自我的欲望和本事深刻了解,并使命必達的人。

9、多讀古書開眼界,少管閑事養(yǎng)精神。十個女人九個肯,只怕男人嘴不穩(wěn)。

10、人生不如意事十之八九,若不去——解決,就只好生活在不快樂之中了,所以,要懂得讓自己從痛苦的死巷中走出,去尋找通往快樂的活路。

11、你永遠都不會知道自我到底有多堅強,直到有一天你除了堅強別無選擇。

12、所謂好友,是當你最走投無路的時候,能夠及時給你有力的鼓勵,而當你最趾高氣揚的時候,也能夠為你澆冷水的人。

13、或文或武,我是說你要有一樣能行得地方,樣樣通樣樣松是為人之禁忌。樣樣通幾樣更通方是境界。

14、生命里忘不掉、舍不得,都是幸福的開始,不是一直要有新的東西,然后把舊的丟掉,這樣不會有記憶。幸福,就是從這些事情慢慢建立的。 ——蔣勛

15、認清自己,接受自己,并盡全力做好自己能夠做的事情,然后朝著更高的目標邁進,那么,在生命結(jié)束的時候,就可以無愧于此生了。

16、當別人的意見和你的格格不入的時候,你也應該讓對方好好表達,因為惟有傾聽,才能了解,也惟有彼此完全了解,才能相互尊重并真誠合作。

17、進取思考造成進取人生,消極思考造成消極人生。

18、謙虛就意味著對別人尊重,當你尊重別人的時候,別人會尊重你的。

19、幸福都雷同,悲傷千萬種。

20、海不擇細流,故能成其大:山不拒細壤,方能就其高。我們現(xiàn)在做的工作,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就人事的不可缺少的基礎。對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。

21、讓自我心境更平和一點,更豁達一點,對身邊的過錯淡然,讓自我更寬容一點,樂觀,陽光,幸福不是得到的多,而是要求的少,計較的少。

22、家庭的融洽氛圍是難能可貴的。

23、應對困難挫折挑戰(zhàn)只要你肯相信自我,不斷努力的付出,哪怕你此刻的人生是從零開始,你都能夠做得到。

24、所謂“境由心生,福禍由己”,是苦是樂,全在人自己的心念,而快樂的心情是可以培養(yǎng)的,學習笑口常開,做一個無憂無慮的人吧!

經(jīng)典名言名句語錄摘錄


“沒有邪惡大于破壞性的善,道德大于白人的不公正。 ——曾國藩。”名人格言可以給我們啟示讓我們更加充實,名人名言可以使我們相信人生美好,最打動人心的名人格言有什么呢?欄目小編為你整理了一些關于“經(jīng)典名言名句語錄”的學習資料供你參考,希望這些技巧能夠為大家提供實用的方法!

1、數(shù)字化已經(jīng)成為企業(yè)轉(zhuǎn)型的必由之路,它可以為企業(yè)帶來前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。——李彥宏

2、和人聊天你對著手機町了半天人家半天才回你特么秒回你缺?

3、國家應該尊重公民的個人私有財產(chǎn),國家也責任培養(yǎng)公民對他人的和自己的財產(chǎn)權(quán)利的尊重和熱情,倉廩足而知禮節(jié),一個私有草產(chǎn)極大豐富的國家和民族,才可能是一個道德文明昌盛的國家和民族。生命比整個世界都珍貴。

4、女人失去男人的陪伴會變得憔悴;男人失去女人的陪伴會變得愚蠢。

5、郭德綱在很多個場合也說過類似的話?!案F人在十字街頭,耍十把鋼鉤鉤不到親人骨肉。富人在深山老林,耍刀槍棍棒打不散無義賓朋。英雄至此,未必英雄。大英雄手中槍翻江倒海,抵擋不住饑寒窮三個字。有錢男子漢,沒錢漢子難,又何況一幫說相聲的呢?一步一步地苦熬苦掖,終于我們也看見了花團錦簇,我們也知道了彩燈佳話。那一夜,我也曾夢見百萬雄兵?!背鲎怨戮V《過得剛好》

6、說天親,天也算親,天有日月和星辰。古人不見今時月,明月曾經(jīng)照過古人。說地親,地也算親,地長萬物似黃金。將軍戰(zhàn)馬今何在?野草鮮花盼的誰人。說同行親,有時候不那么親,勾心斗角好寒心吶。爭名奪利多少載,骨肉相殘到如今。要說親,觀眾們親,觀眾演員心連著心。曾記得早年間有那么句古話,沒有君子不養(yǎng)藝人。昨日里趟風冒雪來到塞北,今日里下江南桃杏爭春。我勸諸位,酒色財氣君莫占,吃喝嫖賭也莫沾身,沒事兒就把那德云社進,聽兩段相聲就散散心。抱拳拱手尊列位,愿各位——招財進寶,日進斗金。

7、信不美,好言不美。善者不爭,爭者不善。 ——老子

8、●當我談起我的經(jīng)歷時,有人說:“日本女性不會講述這么羞恥的事,伊藤詩織不是日本人?!?/p>

9、我對挫折的經(jīng)驗太少,所以我總是把一些瑣碎的事情看得很重。 - 匿名的

10、沒有邪惡大于破壞性的善,道德大于白人的不公正。 ——曾國藩

11、暴殄猶來是片時,無人向此略遲疑?!鲎蕴啤ろn偓《再思》

12、現(xiàn)在我們應該可以彼此接近彼此依偎了吧

13、相信別人,更要一百倍地相信自己?!众V蜗x(漫畫家)

14、時尚到底是什么?從藝術的角度來看,它通常是一種如此丑陋的表達形式,人們受夠了,不得不每六個月就換一次。

15、我的世界就是那么的孤單,我的微信都沒有消息,讓我感覺沒有人在意過我的感受!

16、女人會原諒你的魯莽.無禮,可是她不會原諒你的冷靜!

17、那段我們永遠也回不去的時光

18、年輕人如果心存對未來的崇敬,對今天的認真踏實,對昨天的感恩,就會有機會。如果不知感恩,你能行使的力量非常有限,因為讓你與力量連結(jié)的,正是感恩。

19、貝氏又道:“總來這恩是報不得的!”

20、人每時每刻都能感覺到未來。無論現(xiàn)在多么短暫,只要有一種活著的感覺,就有未來。未來不僅僅是明天。未來在人的心中。只要心中有一個未來,人們就會幸福。

21、庫克1770年8月17日所寫日記(堪培拉館藏手稿)

22、到處飄滿彩虹旗,這一切仿佛都那么完美,因為你存在即是完美”——木子洋“我覺得我還是做這個時代的一個小學徒吧,我覺得這些東西放我身上太大了,會給我?guī)砗艽蟮囊恍┫敕◤娂拥轿疑砩希涂赡芫褪д媪?,所以我覺得在這個時代里,做好自己是最重要”——木子洋

23、不爭辯,是對牛彈琴,何必多言,內(nèi)斂于心,方顯氣度和灑脫;

24、清涼一夏,又到了吃李子的季節(jié)。

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全


“讀書不思考,猶如食物不消化。伯克(美國的鄉(xiāng)愁)。”名人格言能夠激發(fā)我們不斷進步的動力,名人格言是一種激勵我們前進的動力,名人格言的種類有很多,你都知道嗎?了解“讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全”的疑惑請看下面關于此問題的解答,真正的成長來自于面對挑戰(zhàn)并從中吸取經(jīng)驗教訓!

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全【篇1】

1、人應該因為自己的存在而活著,并利用別人活得更好。如果你暫時不能這么做,至少你不能阻擋別人的路。

2、學習的禁忌是囫圇吞下一個不理解的棗;讀書就是看一眼花。

3、驕傲的人永遠不會成為大事,卑微的人永遠不會成為大事。

4、不管外面的聲音有多吵,只要有你們在,我就會繼續(xù)努力的唱歌。中國好聲音選手徐海星

5、如果一個人執(zhí)迷于復仇,他總是使他的創(chuàng)傷如新。如果傷口不總是在心里報復,它就會愈合。

6、一個人的歷史可以長也可以短。有些人會喝醉。在歷史的膠片上,沒有留下任何痕跡。有些人的生命如此短暫,卻輝煌燦爛,永遠活在人們的心里。

7、書猶藥也,白首方悔讀書遲。--顏真卿

8、書是紙上的舞蹈,每一頁都是一個旋律。

9、生命力和人性一樣普遍;但活力,就像人性一樣,有時等同于天才…-愛爾蘭劇作家蕭伯納。

10、啟迪智慧指引坦途,實現(xiàn)夢想發(fā)財致富,增進友情浪漫滿屋,提高效率功勛卓著,盡在讀書之路。

11、充實的人生是漫長的人生。我們必須用行動來衡量生命,而不是時間。小塞涅卡。

12、智者學成功人思維,成就自己;愚者學成功 人結(jié)論,仿效他人。

13、不要松開繩子,不要停下來。目標還沒有達到,開始還沒有到來。

14、。能夠使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。

15、一個成功者成功的原因,不是他有多幸運,而是在面對逆境時,他比那些失敗者更堅定。

16、我們不應該往地上扔垃圾。

17、青年讀書如在月亮的空隙中,中年讀書如在法庭上的滿月,老年人讀書如在舞臺上的演奏,都要為淺深的耳朵體驗淺深。

18、學習的敵人是自己的滿足。如果你想認真學習一些東西,你必須從永不自滿開始。對自己要“學而不厭”,對別人要“誨人不倦”

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全【篇2】

19、讀萬卷書,行萬中路。

20、生命太短暫,刺猬不能容忍。

21、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(作者:韓愈)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。諸葛亮(作者:普希金)發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。蘇軾(作者:法雨果)人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。(作者:歌德)立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。阮元(作者:惠普爾)書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫讀萬卷書,行萬里路。劉彝經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。己所不欲,勿施于人??鬃訒且倭⒃跁r間的汪洋大海中的燈塔。

22、這本書是一部精彩的動畫,讓人欣賞;書是一幅美妙的圖畫,是一場賞心悅目的盛宴。

23、我的生活像一只果子,我漫不經(jīng)心地咬了幾口,但沒有品嘗味道,也沒有注意自己在吃?!爬埂镀届o的生活》

24、夏麗武可以說,齊齊是不夠的。我可以說,歌是不夠的。文獻資料不足。夠了,我就可以報名了。

25、懸梁刺股學海無涯專心致志

26、書籍是一種獨特的便攜魔力。

27、念書之于精力,恰如舉動之于身體?!獝鄣仙?/p>

28、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。.能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。

29、在這個時代,抱著一本古書是毫無用處的。

30、書籍是扶植智慧的東西。

31、敏而好學,不恥下問——孔子業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫

32、讀書要做到四:一是給眼睛看,二是給嘴看,三是給心看,四是給手看。

33、書是益友。臧克家說:讀過一本好書,像交了一個益友。書是階梯。高爾基說:“書是人類進步的階梯?!睍接新非跒閺?,學海無涯苦作舟。讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進。善讀者日攻,日掃。攻則直透重圍,掃則了無一物。或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。環(huán)境于人的影響極大,親師取友,問道求學是創(chuàng)造環(huán)境改進自己的最好的方法,你們于潛心獨研外更要注意這一點,萬不要一事不管,一毫不動,專門只關門讀死書。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

34、每晚與孩子讀書半個小時,讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義,父母負責解釋。

35、好的閱讀是壞的閱讀,好的閱讀是壞的閱讀。

36、愛讀書的人,人品差不到哪里去。

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全【篇3】

37、知識需要探索,土地需要耕種。尼泊爾的諺語。

38、讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。讀書要用批判的眼光,要取其精華,去其糟粕。你若需要時間,還得自己把他造出來。好的書籍是最貴重的珍寶。寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。士欲宣其義,必先讀其書。無目的讀書是散步而不是學習。讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。讀書如吃飯,善吃飯者長精神,不善吃飯者生疾病。

39、描寫冬天的詞語:天寒地凍北風呼嘯滴水成冰寒冬臘月瑞雪紛飛冰天雪地

40、沒有什么朋友比一本書更忠誠。

41、伏爾泰的影響不只限于法國,他的思想代表了整個啟蒙運動的思想,啟迪了民眾的心智,影響了整整一代人。伏爾泰是法國啟蒙運動的泰斗和靈魂,被啟蒙思想家們公認為導師。他漫長的一生幾乎跨越了整個啟蒙時代,他崇高的威望、廣泛的社會影響和大無畏的斗爭精神,推動著法國啟蒙運動的發(fā)展并使其影響擴展到整個歐洲。

42、生命是不朽的,如果它與時代的崇高職責相聯(lián)系。-車爾尼雪夫斯基。

43、讀書不思考,猶如食物不消化。伯克(美國的鄉(xiāng)愁)。

44、關于讀書的名人名言五十字左右

45、如果你會讀書,那就讀書;如果你會寫,你必須有一些知識;如果你相信某件事,你就應該理解它。如果你有欲望,你就應該有行動。當你只要求東西的時候,你將什么也得不到。

46、你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了,我們希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

47、關于好好讀書的文案,基本上就是勵志型的,這種句子比較多的,比如:

48、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈、學而不思則罔,思而不學則殆。——孔丘、不學而求知,猶愿魚而無網(wǎng)?!鸷椤⒂袝褦?shù)仞,不如讀盈寸。讀書雖可喜,何如躬踐履。-——劉巖、身無彩鳳雙飛...

49、I fold用于玩撲克時。

50、你的三分鐘熱度是做給誰看的

51、王密急切之下說道:“此時深夜,無人知矣?!睏钫饏s正聲而說:“豈可暗室虧心(暗地里做些虧心事),舉頭三尺有神明,此事天知、地知、你知、我知,何謂無知?”這就是歷史上傳為美談的“楊震四知”。

52、閱讀是認知世界,吸取知識的重要方式。如何使孩子熱愛讀書,主動讀書是我們每個家長都時刻關心的事。親子閱讀是培養(yǎng)孩子讀書習慣的重要手段之一。在親子閱讀中不光孩子建立起了良好的閱讀習慣,其實對于我們家長來說也不失是一件陶冶情操,充實自我的有意義的事。

53、書是動人的歌謠,讓人迷戀;書中是魅力無窮的風景,讓人心曠神怡;這本書是一幅色彩斑斕的圖畫,讓人贊嘆不已。

54、書可以離開人類,但人類離不開書。

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全【篇4】

55、學習你所學到的,實踐你所學到的。摘要章學誠(清)。

56、你別無選擇。如果你是一個好人,世界會因為你而變得更好一點。如果你是一個令人厭惡的人,世界會因為你而變得更糟一點。作者:羅永浩來源:(我的奮斗)。

57、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——劉向三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。——清·朱舜水《答野節(jié)問》讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——朱熹發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫?!钤熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟?!獙O洙《唐詩三百首序》書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難?!懹闻f書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾書癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高?!祆?/p>

58、總之,讀書是好的,且要多讀書,讀好書,九個字,言簡義豐,三句話,層層遞進,這是冰心老人一生讀書的經(jīng)驗總結(jié),也是她思想的結(jié)晶。

59、在通往未來幸福和繁榮的道路上,書是所有奇跡中最復雜、最偉大的。

60、無論發(fā)生什么事,能陪你走到最后的,一定是你那顆堅定的心。

61、閱讀是心靈的享受,每本書都是一種沉浸式的體驗。

62、要想真正存在,一個人必須真正理解并面對死亡。

63、多讀書沒有知識,多鞠躬沒有能力。

64、一本書像一艘船,帶領咱們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋?!獎P勒

65、世界雖大,不讀書難做人;天地雖寬,沒知 識難做事。

66、與人交往都是一樣的,就像一盤棋的開局,沒有必要別出心裁,那毫無用處,因為兩個人想要達到的目的是一樣的,接下來這盤棋會自動往下進行,只有到了這個時候,謀略才能派上用場?!A_·喬爾達諾《質(zhì)數(shù)的孤獨》

67、為中國的崛起而讀書mdash;mdash;**

68、閱讀就是與過去世紀最優(yōu)秀的思想家對話。

69、閱讀是逃避,但也相反,它能通過書籍找到自己。

70、何為善、行于善、至于善、心懷天下,利國利人利己不兩立。所謂“人人為我,我為人人”者也。讀書以修身。修者,修飾,葺理也。補不足、有智而后身能修。讀書者,鑒于古今,參于中外,過則改之,從善如流。讀書以陶情。陶者,養(yǎng)也、化也。性情操持,以書養(yǎng)化,親美善,遠荼毒;無低級趣味,唯高尚純粹。如此則精充氣足而神全。由吾及彼,由彼及眾,世風上矣

71、書籍是永遠在你身邊的顧問,隨時為你提供你需要的知識,你想重復多少次就重復多少次。

72、在閱讀中,我們可以拓展視野,增長知識,激發(fā)思維,和家人分享閱讀的快樂。

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全52句


“天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。――《神童詩?勸學》?!泵跃湟馕吨覀冃枰谌松牡缆飞嫌眯那靶?,名人格言是我們追求人生目標的重要支持。您在尋找關于的至理名言嗎?讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全具有獨特的思想和觀點希望你能讀一讀,非常感謝您對這篇研究的重要性和對我們研究的支持!

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全(篇1)

1、一個人只應該讀自己想讀的書,如果把讀書當作一個任務那就收效甚微?!?英國作家)塞繆爾·約翰遜

2、閱讀中家長伴讀也同樣重要,要有不失時機的引導!可以跟孩子交流書中的內(nèi)容,也可以把書本的東西聯(lián)系身邊得事物跟孩子交流!可能孩子有更好的認知!

3、時間對每個人都是公平的。要抓緊時間,努力把握每一個今天,今天盡量多做實事,大大提高今天的工作效率。

4、心明眼亮在這里的意思是指心里明白,眼睛雪亮。形容看問題敏銳,能辨別是非。

5、我愛書,我經(jīng)常站在書架前,這時我以為我眼前展開一個遼闊的世界,一個眾多的海洋,一個渺茫的宇宙。——白羽

6、既然要培養(yǎng)孩子的閱讀,我想說不是為了做好考題,一定切記不是為了考題!因為題是死的,孩子得認知是培養(yǎng)的重點,我們的目的是要培養(yǎng)孩子的閱讀能力,是終身的閱讀習慣及能力?。?!是要讓孩子讀過書后獲得的感知,哪怕是一點點,家長一定要放大孩子的收獲,讓他有獲得的喜悅感!他才對閱讀建立更深厚的興趣!

7、度數(shù)就像睡覺一樣自,就像吃飯一樣不可缺少。

8、課外閱讀,用比喻的話來說,不僅是思維航船的風帆,而且是吹起前進風帆的風。不讀書,沒有帆,沒有風。

9、學貴有疑問,小疑問小進,大疑問大進。

10、為學好像金字塔,要能廣大要能高?!袊逃液m

11、讀書格言,是指多為歷代名人、作家、成功人士等,關于讀書意義的心得體會和指導性語言,傳于后人,意義深遠的一些語言精煉、簡潔的句子。

12、天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。――《神童詩?勸學》

13、工作不容易,尖子生幫你。

14、不要怕他們嘲笑你幼稚無知。任何能幫助你在高考中得分的事情都值得去做。皮厚,吃得飽;皮薄,不吃。這是你的童年經(jīng)歷。

15、如果說在奧威爾的(一九八四)中,人們?yōu)槭プ杂啥鄲?,那么在赫胥黎的(美麗新世界)中,人們則為自由的重擔而歡欣鼓舞。的確,如果政客和科學家給人們帶來這么多快樂,人們?yōu)槭裁匆獮樽约憾鴳?zhàn)呢?這就像當你可以從你父親那里繼承很多東西的時候,為什么要想盡辦法自己賺錢呢?除非-你認為獲得的過程比過程本身更有意義。除非你認為個人為幸福而奮斗比幸福更有價值。作者:劉宇來源:水位的概念。

16、有的東西你現(xiàn)在不懂得珍惜,過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)再也不是原來的感覺了。

17、考慮到所有這些,似乎大多數(shù)人都在自己的內(nèi)心創(chuàng)造出了一個怪物,我們只是在談論、思考,并沒有帶著適當?shù)膭訖C,真心地去幫助別人。所有這些都源于一種否定的態(tài)度,而當涉及到給我們的生活帶來更為明亮的陽光時,這些根本沒有幫助。如果你把所有的消極態(tài)度都放在一只手中,并在另一只手上衡量你對“陽光”的需要,你就會發(fā)現(xiàn)這些因素是多么地相互矛盾。

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全(篇2)

18、閱讀和寫作是學生最必要的兩種學習方法,也是他們了解周圍世界的兩扇窗戶。suhomlinski。

19、我們應該能夠認識到自己的失落和不足,勇敢地面對和承擔,然后繼續(xù)前進。我們應該欣賞自己的生活,享受生活的過程。這就是我們應該有的生活態(tài)度。我們應該覺得,擁有人生是很幸運的,有空隙流向別人也是一件美妙的事情。來吧,親愛的。

20、說書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重復這個顧問的次數(shù)。――凱勃斯

21、叁日不讀書,便覺得面目可憎,言語乏味?!纬娜它S庭堅

22、面朝太陽,這樣你就永遠看不到陰影。

23、一個人如果對社會沒有一點貢獻,就像動物一樣生活得毫無意義。

24、人生苦短,何必去擔心別人怎么看你,怎么說你。做你想做的事,快樂起來。不要因為有缺點而放棄愛情。愛情需要的是真正的愛情,而不是完美。人生幾何,總有一些挫折需要跨越,總有一些責任需要承擔,不斷的墜落,才有同樣的堅韌和收獲;17、恒常的風雨,有恒常的經(jīng)歷和領悟。在生活中堅強起來,一起唱吧!

25、在遇到誘惑之時,要慎欲防誘在工作順利之時,要慎微防變在職務升遷之時,要慎獨防傲在為民掌權(quán)之時,要慎權(quán)防濫。

26、在自己的時區(qū)里努力就好

27、提高閱讀能力,沒有什么技巧性的東西,就是同一遍文章,不懂就多看幾遍,知道看懂為止,文言文,現(xiàn)代文都是如此,沒有捷徑的,要下苦功夫。

28、和尚用手一指山門,笑答:“門在三千空靈界,接引眾生坐蓮花?!鼻〗又终f:“掃除煩惱須無我”,和尚再對:“各有因緣莫羨人?!?/p>

29、讀書破萬卷,下筆如有神(杜甫):博覽群書并且融會貫通,寫起文章來就能得心應手,如有神助

30、一個聰明人比一般人更需要讀書、觀察、學習、冥想和訓練自己;簡而言之,他需要沒有打擾的閑暇。

31、五行和下一章的引導錐穿。

32、靜坐自無妄為,讀書即是立德。――《今世說》

33、先說對文科的理解能力,對于想要練習理解能力的孩子,讓他上完課后,把當天學習到的內(nèi)容通過語言的方式表達出來,或者是通過書寫的方式寫出來,然后再對照原文或者老師的筆記,經(jīng)常這樣練習,就能夠幫助孩子解決這個問題。

34、示例:近代作家張恨水《啼笑因緣續(xù)集》八回:“我一定把他奪了過來,也未必能得她的歡心。唉!還是那句話,各有因緣莫羨人?!?/p>

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全(篇3)

35、沒有哪本書壞到一無是處的地步。羅馬帝國元老和作家小普林尼

36、幸福是吃的東西嗎?如果不是,你為什么失去它而如此悲傷?做一份簡單又快樂的食物,幸福不能吃,不要為失去它而哭泣!

37、未有不立志之人,便能做得事業(yè)。――(明)戚繼光

38、報紙是群眾的老師,一頁又一頁讀報紙是我們民族的光榮。

39、人而無信,不知其可也?!ù呵锬┢冢┛鬃?/p>

40、讀書可啟發(fā)心靈,就像運動有助身體健康?!?英國畫家)斯帝勒

41、隨著天才的使用,天才肯定會衰退,最終會有一種慢性衰退。維多的寓言。

42、這世間口若懸河、信誓旦旦之人太多,然而真如楊震一般,話從口出后即使無人監(jiān)督,心卻一如既往遵從己言的人卻是寥寥無幾。

43、我讀書奉行九個字,就是“讀書好,好讀書,讀好書”?!?中國散文家)冰心

44、書使人聰明有學問,但也使吃而不吃的人發(fā)瘋。

45、書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂"溫故而知新",還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

46、讀書切戒匆匆,修身時間興致長;秀珍也有權(quán)放手,立即需要思考。

47、找到幾個熱愛讀書的名人名言,供參考:1、盡信書,則不如無書。

48、人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,唯讀書可以改變?nèi)恕?/p>

49、首先,要與孩子溝通,灌輸一下閱讀思想,逐漸培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

50、幸福不是被災難或致命的錯誤殺死的,它是被重復的小錯誤打破的。

51、高一高二沒有努力讀書,現(xiàn)在基礎很差怎么辦?只要從現(xiàn)在開始,一切都來得及。高一高二你收獲的是快樂,人生有得有失,沒什么大不了的。快樂給你帶來更多的靈氣,讓你擁有最大的創(chuàng)造力,使你具有在短時間創(chuàng)造奇跡的非凡能力。

52、閱讀理解第一要對詞語和句子的理解能力;其次要對重要內(nèi)容的理解,再次是結(jié)合全文結(jié)構(gòu)以及表達方式的理解;最后理解作者的思想和觀點。很多學生閱讀理解能力不足,是他們本身對閱讀理解這四個字沒有理解,所以只要帶著這四個步驟去閱讀文章,相信能很好的提升閱讀理解的能力的。

書的名言名句經(jīng)典摘抄大全(錦集25條)


怒可以復喜,慍可以復悅,亡國不可以復存,死者不可以回生。在我們的學習寫作中,免不了要接觸一些名人格言,優(yōu)秀的名人格言能夠豐富我們的精神實際,有哪些值得推薦的名人格言呢?以下是我們精心收集整理的書的名言名句經(jīng)典摘抄大全,帶給大家。 歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

1、怒可以復喜,慍可以復悅,亡國不可以復存,死者不可以回生。

2、讀書使人充實 ,思考使人深邃,交流使人清醒。

3、蘭之猗猗,揚揚其香。不采而佩,于蘭何傷?!n愈《幽蘭操》

4、每一則教育名言值得細細品味反復琢磨,這六百余則教育名言構(gòu)筑的這部書簡直就是教育的寶典。

5、教師不僅是知識的傳授者,更重要的還是學生心靈的塑造者。

6、箭在靶心,箭離弦,更強調(diào)速度。

7、疾戰(zhàn)則存,不疾戰(zhàn)則亡者,為死地。

8、山外青山樓外樓。林升《題臨安邸》

9、畢竟,我們的愛已經(jīng)成為回憶,曾經(jīng)到死的早去徘徊。

10、智力靠學習贏得,學習因方法取勝,方法經(jīng)磨練完善。

11、長大了才知道,原來愛情不過不是,是正常的世界。

12、遇見你喜歡的人就像一場災難,飄過大海,到達陸地的盡頭。

13、古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后齊家,家齊而后國治,國治而后天下平。

14、在人生的大舞臺上,如果我們是主角時不要輕視配角,如果我們是配角時不要無視主角,但不論做主角還是做配角,都應該蔑視丑角。

15、珍惜時間的人害怕浪費時間。

16、善守者,藏于九地之下;善攻者,動于九天之上。

17、無論貧賤之人,丑陋之人,勞動者,黃包車夫,只要是順其自然的天性而動,都是美的姿態(tài)的所有者,都可以禮贊。——豐子愷

18、五行無常勝,四時無常位,日有短長,月有死生。

19、間事未發(fā),而先聞者,間與所告者兼死。

20、當你孤獨寂寞時,閱讀可以消遣。當你高談闊論時,知識可供裝潢。當你處在行事時,正確運用知識意味著力量。

21、教師應該善于挖掘孩子的潛能,

22、夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況無算乎!吾以此觀之,輸贏見矣。

23、沒有一種和諧可以被轉(zhuǎn)換成另一種語言而不失去它的甜美與和諧。

24、讀哲學書,以養(yǎng)大氣;讀業(yè)務書,以養(yǎng)才氣;讀文學書,以陶冶情操。

25、教習某科為教學工作,熏陶善誘為教育工作,凡為教師,固宜教學與教育兼任也。

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