關(guān)于幼兒園的作文

關(guān)于幼兒園的作文(集錦8篇)。

作文是勾勒出作者情感和思維輪廓的創(chuàng)作印跡，通過寫作我們可以讓自己的語言和思維更加流暢。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過本頁的閱讀你會對相關(guān)概念有了更清晰的認(rèn)識。

關(guān)于幼兒園的作文 篇1

值得驚喜的是，我們的教育行為和專家的理論是重合的，在實踐中我遵循“一日生活皆教育”的理念，注重了孩子的自主發(fā)展，并盡可能地觀察孩子的行為，引領(lǐng)他們的活動。

但是，我們又是不足的：出現(xiàn)教育契機時，我們不能明確的把握終極的目標(biāo)，無法把握最有效的介入機會，無法觀察到每一個孩子的活動行為，不能以教育的眼光在第一時間發(fā)現(xiàn)和利用教育資源……，而且，我們開展的各項活動之間都是獨立的，沒有一個中心支撐點，而且在活動開展的過程中往往以老師的觀點出發(fā)，沒有考慮到孩子的年齡特點、承受能力，沒有進(jìn)一步的深入思索：我們開展這項活動到底是不是孩子喜歡的?它能夠給孩子帶來些什么?所以看起來我們的活動開展的紅紅火火、豐富多彩，但實際上心底還是虛的，就像一個人在黑暗中沒有找到明確的前行方向一樣，充滿著猶豫和忐忑，這對孩子的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展都是很大的障礙。

還有一種現(xiàn)象:我身邊幼兒園特色是突出幼兒園教育成果的一個方面也是幼兒園對外宣傳的重要手段，因此，大家挖空心思尋找和別人不一樣的‘點’然后就開展了轟轟烈烈的特色活動，比如：跳繩、拍球、剪紙、美術(shù)等等，因為實施的計劃和方案沒有系統(tǒng)化，所以，出現(xiàn)的情況是有的訓(xùn)練出一個隊專供“表演”、有的把一期的作品在擺臺上擺一兩年，看起來琳瑯滿目但這些活動對孩子來說是有意義的嗎?他們的思維最終得到了那些發(fā)展呢?因此，今天虞永平教授的講座就像撥云見日，豁然開朗的同時更增強了信心。

關(guān)于幼兒園的作文 篇2

想到天使，腦海里出現(xiàn)的便是那些擁有溫暖笑容，潔白羽毛的形象。她們總能讓人輕輕丟開莫名的煩惱，獲得寧靜的心情。

當(dāng)孩子笑時，那最純真的真實的聲音提示我們天使降臨人間了。

當(dāng)孩子哭時，那通透的淚滴順著面頰而下，讓人心碎又心疼，忍不住伸出雙手輕拭她們的淚珠。

看日本電影《再見了，我們的幼兒園》看到最后哭了，這部影片反映了孩子們最純真的友誼。這部影片講的是一位叫洋武的小朋友得了絕癥離開了幼兒園，住在醫(yī)院里。面臨畢業(yè)，他的好朋友康娜、拓實、美琴、俊佑和優(yōu)衣一起從幼兒園溜走，乘電車到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)完全陌生的地方去看洋武的故事。

看完這部影片我一直都努力回想自己的幼兒園，可是我們是否還記得我們的孩童時期呢，那個不知道憂傷為何物，不知道煩惱為何物的時期？再見了，我們的幼兒園。成長迫使我們說出這句令人傷感的話。

也或許在六七歲年紀(jì)的我們是歡樂地說出這句話，笑著揮別一起玩耍一起午睡的小伙伴們，期盼的是背上大一號的書包成為原本自己羨慕不已的一年級學(xué)生。但是在經(jīng)歷了漫長的歲月后，我卻發(fā)現(xiàn)這是一次悲傷的告別。

我們告別了無憂無慮，告別了喜笑于形，告別了可以無所顧忌地面對世界的姿態(tài)。當(dāng)我們走向成長，走向成熟，我們可以做的只是眼睜睜地看著天使從我們身體中離去，看著他落在另一個美好的生命中。原以為成長可以帶我們成為掌握自己命運的人，不用被爸媽大吼，不用因為貪玩沒寫作業(yè)而挨批，不用成為被嫌棄幼稚而無法與哥哥姐姐玩耍。但是在我們自以為已經(jīng)成熟時，擺出一派大人的姿態(tài)時，外界的批評蜂擁而來，生活在網(wǎng)絡(luò)時代的我們就這么莫名中了槍倒地難起。

成長讓我們憤世嫉俗，讓我們大聲吶喊，讓我們瘋狂揮灑生命。可是成長也讓我們受傷，讓我們疼痛，讓我們慢慢看透一切。我們在朋友的背叛中學(xué)會有所保留，我們在受傷時學(xué)會把傷口藏好把眼淚藏起，我們在利益復(fù)雜的關(guān)系中學(xué)會了圓滑，學(xué)會了樹起盾牌寫上“生人勿近”。漸漸地，我們似乎已經(jīng)忘記了曾在某個陽光溫暖的午后，一顆糖的分享而獲得的好朋友，一本漫畫引起爭執(zhí)后在眼淚鼻涕中相視一笑又繼續(xù)打鬧的日子?；叵肫饋?，那似乎是很久以前的倒影了，虛幻且難以觸碰。

天真遠(yuǎn)離我們了，純真遠(yuǎn)離我們了，無憂無慮遠(yuǎn)離我們了，可是我們卻開始懷念了。懷念那個看什么都是大大的，做什么都只是聽媽媽的話，吃完一碗飯嘴角沾著飯粒然后“再來一碗”的夏日。

“再見了，我們的幼兒園”。含著淚卻笑著說。即便是如此懷念，我還是勇敢地面對殘酷的成長，因為只有成長了，才可以擁有力量去守護(hù)下一個天使的微笑。

“再見了，我們的幼兒園”。微苦卻也微甜地?fù)]別吧！

關(guān)于幼兒園的作文 篇3

看著兒子一天一天長大，感嘆時光流逝之快，遠(yuǎn)勝于自身的體驗，難怪有人說：有了孩子，自己是被催著老的。

老，是人生必經(jīng)的過程，正如幼兒園《種子開花》一課里所講的一樣：一粒種子、一些水、一點陽光、一段時間……一朵大大的花!生命的過程如此簡單而多彩。只不過，我們經(jīng)常與這種剎那的時光擦肩而過。

種子開花，需要條件：好的種子、水、陽光，還有肥沃的土壤，這些物質(zhì)的條件都在為“開花”而準(zhǔn)備著。正如幼兒園的孩子，一切的教育都是為“長大成人”而準(zhǔn)備著。

幾乎每個家長都覺得自己的孩子是好種子，那么，水、陽光、土壤就是包括幼兒園、家庭在內(nèi)的社會所提供的條件了，這些條件外因與內(nèi)因結(jié)合，開花與否、花大與小、花艷與否就是時間的函數(shù)了。

在時間的曲線上，我們快樂并痛苦著。快樂，是主流?？粗⒆右惶焯扉L大，體驗著一個生命逐步燦爛的過程，何嘗不是另外的一種感悟呢?沒有孩子的人生將不完整?？鞓啡缢?，也感念如斯。可是，天性的孩子與社會的規(guī)制終歸有很多不一致。于是，在孩子的身上，我們讀到了叛逆、任性、懶惰、小聰明、調(diào)皮甚至還有自私。糾正他的這些“缺陷”的過程，毫無疑問是痛苦的，只不過，這種痛苦顯得格外現(xiàn)實而急迫。

IQ、EQ、《三字經(jīng)》、《弟子歸》等都被搬出來了，擺在孩子的面前。所幸的是，兒子十分樂意做IQ、EQ題目，而且也樂意學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子歸》。可是，我曾經(jīng)多次問自己，面對一些錯誤，真的是孩子不對嗎?這么小就應(yīng)該懂禮儀嗎?就應(yīng)當(dāng)如成人一樣嗎?我自己也沒有確切的答案。

這種糾結(jié)經(jīng)常被我?guī)У脚c朋友聚會的餐桌上，帶到各地朋友的面前。大家?guī)缀醵加型校航逃⒆?，快樂并痛苦著。那么，換位思考，孩子的成長又何嘗不是快樂并痛苦著呢?

我覺得，兒子在我這里還能夠體驗到“開花”前的“一段時間”的快樂。孩子太小，于是，我拒絕給他上任何“培優(yōu)”班，拒絕給他參與任何社會競賽，目的就是一個：讓他在“開花”前的“一段時間”里，能夠有一些自由的空間，能夠有快樂的童年。所謂的學(xué)業(yè)、能力培養(yǎng)能夠盡量少占據(jù)他寶貴的“一段時間”。

花，總是要開的。這是時間線上永恒的規(guī)律。就像我在培著兒子做IQ、EQ題目的時候所說的那樣，不要僅僅忙著做題，要多想一想題目之外的.東西。對孩子而言，題目之外，是多彩的生活!

同樣，我寧愿帶著他四處游覽，在地理中讀解歷史，也不愿意他守“培優(yōu)”班，因為他“開花”前的“一段時間”應(yīng)當(dāng)有充足的閱歷，而不是“”的知識，甚至是被束縛的繪畫技能。毫無疑問，局限他思維的方式具有兩重性：一、能夠培養(yǎng)他的社會競爭力;二、也局限了他正常的想象空間與創(chuàng)造力。這同樣是：成長，快樂并痛苦著。

種子開花?

種子開花!

關(guān)于幼兒園的作文 篇4

少而好學(xué)，如日出之陽，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽之輝。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

對于我們教師學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴展新的思路?？偟膩碚f，讀書對于我們個人成長的好處可體現(xiàn)在幾個方面。

關(guān)于幼兒園的作文 篇5

2、在情景中學(xué)會描敘，大膽表現(xiàn)，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

3、愿意為家人做一些力所能及的事情。

4、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

5、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。

《生日快樂》音樂磁帶、生日蛋糕的模型或蛋糕盒，涼拌黃瓜一盤、材料包：紙盤子上畫上紅燒大蝦，另畫一碗熱氣騰騰的燙。

1．出示漂亮的“大蛋糕”，播放《生日快樂》歌，齊唱“祝你生日快樂”。

2．猜一猜，今天是誰過生日？

3．今天媽媽過生日，小朋友和爸爸忙著下廚房給媽媽做好吃的。

1．媽媽喜歡吃什么呢？先來意盤蝦，再燒一碗湯。

2．學(xué)念詩歌前兩句：“媽媽過生日，我和爸爸忙，先來一盤蝦，再燒一碗湯?！?/p>

3．引導(dǎo)幼兒觀看掛圖。兩個菜還不夠，怎么辦？再加個菜吧！爸爸在干什么？我能干什么？給媽媽嘗一口黃瓜，媽媽會說什么？

4．教師扮演媽媽，幼兒扮演孩子，把“拌黃瓜”送到“媽媽”嘴里，媽媽一邊點頭一邊說：唔，這個拌黃瓜，味道特別香。

1．老師把給媽媽過生日的事情編成了一首兒歌，題目就叫《媽媽過生日》。 2．教師朗誦兒歌《媽媽過生日》，幼兒集體跟念。

1．請幼兒說說媽媽喜歡吃的菜。

2．用幼兒提出的菜名替換兒歌中“先來一盤蝦，再燒一碗湯”這兩句，如“先來炒魚片，再燒青菜湯”，“先來紅燒肉，在來炒雞蛋”，等等。

活動的導(dǎo)入部分比較有趣，我能結(jié)合小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)了寬松的氛圍，自然地將幼兒帶入了情境中。在教學(xué)活動中，我采用了圖片的形式，即能幫助幼兒有序地理解兒歌，又能吸引幼兒的注意力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣。掛圖中的菜可先蒙起來，增強神秘感，當(dāng)說到媽媽喜歡吃什么時，再逐一揭開，這樣激發(fā)了幼兒參與活動的愿望。

在學(xué)說“恩，這個拌黃瓜，味道特別香”時，我采用了情境表演，孩子在自由、寬松的氛圍中學(xué)說了句子，在表演的過程中，我能注重和孩子的情感交流。在創(chuàng)編的環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)孩子的已有經(jīng)驗還是比較缺乏，其實在活動開展前，教師可以在一日活動中有意識地滲透相關(guān)內(nèi)容，如中午用餐時，可以和孩子說一說今天吃的什么菜，喝的什么湯，在回收調(diào)查表的時候，能結(jié)合調(diào)查表，和孩子談一談，我的媽媽喜歡吃什么菜，我的爸爸喜歡吃什么菜，相信這些工作做到位后，創(chuàng)編活動應(yīng)該是整個活動的**部分，相信每個孩子的參與性會更強。

整個活動，我能注重和幼孩子的交流，通過生動的語言，引導(dǎo)孩子始終沉浸在為媽媽過生日的情境中。但在實施過程中也發(fā)現(xiàn)了幾個不足之處：

1、在導(dǎo)入活動后，就可以引導(dǎo)孩子說一說自己的媽媽喜歡吃什么菜，滿足他們想說的愿望，同時，也為創(chuàng)編活動做好鋪墊；

2、在引導(dǎo)孩子說“我放醋和糖”的'時候，可以問：酸酸的，是什么調(diào)料？甜甜的，是什么調(diào)料？這樣的話，孩子就能根據(jù)經(jīng)驗說出醋和糖；

3、在創(chuàng)編部分，可以準(zhǔn)備好白紙，將孩子說出的菜，用簡筆畫的形式畫出來，幫助孩子很好地記憶創(chuàng)編內(nèi)容，同時也能更好地激發(fā)孩子參與的熱情。

通過本次活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己對教材把握不夠，沒有很好地吃透教材，對孩子的已有經(jīng)驗也了解不夠。相信在以后的活動中，我會更好地從多方面考慮問題，讓我們的孩子得到更好的發(fā)展。

關(guān)于幼兒園的作文 篇6

1、家長要指導(dǎo)和督促孩子完成學(xué)校布置的書面作業(yè)和自我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，既要防止有違素質(zhì)教育的各種做法，又要杜絕放任自流、放松監(jiān)管;學(xué)校將學(xué)生的暑期作業(yè)精心作了逐日安排，希望家長認(rèn)真、耐心、細(xì)致地做好檢查督促工作，以確保孩子能按時、認(rèn)真地完成假期作業(yè)。

2、從現(xiàn)在開始就應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的自我規(guī)劃的習(xí)慣，要有意識地培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力和自控能力，為下一階段的學(xué)習(xí)積蓄力量。學(xué)生在假期中除了認(rèn)真完成教師布置的書面作業(yè)之外，還應(yīng)該在家長的指導(dǎo)下，制定一個科學(xué)合理的讀書，多讀書，讀好書，尤其是名篇名著，也選擇一些優(yōu)秀期刊，培養(yǎng)寫的習(xí)慣，每天將所讀書刊的內(nèi)容概括記下，摘抄警句，寫下想。以提高素養(yǎng)，提升品味，知書達(dá)理，不斷完善自我。

3、引導(dǎo)孩子關(guān)心國內(nèi)外大事和新聞，關(guān)注社會生活，要鼓勵他們多看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”、“百家講壇”、“焦點訪談”等節(jié)目，少看或不看娛樂節(jié)目、少兒節(jié)目等。

4、不要輕信各類培訓(xùn)機構(gòu)和輔導(dǎo)中心的宣傳和承諾，不要輕易把孩子不負(fù)責(zé)任地推出家門，交給各類培訓(xùn)機構(gòu)和輔導(dǎo)中心，以免影響孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和獨立思考能力的形成。

關(guān)于幼兒園的作文 篇7

1.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢。

2.你是一位聰明可愛勇敢堅強的小女孩，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團(tuán)結(jié)同伴樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學(xué)生。

3.你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，就更棒了！

4.懂得珍惜，用心感受生活賜予的一切，珍惜每一份緣分，珍惜每一份相遇，既相遇，必相惜，既有緣，必在意。早安！

5.孟夢遇見你，青青是你今天的告別昨天的書香特別立竿見影，滴著同學(xué)的味道看前面的路很長，不是明朝在等什么但是已經(jīng)十年沒有變了熱酒熱茶等著你。

6.說您是春蠶，我說您比春蠶要剛強，說您是園丁，我說您比園丁貢獻(xiàn)大，說您是蠟燭，我說您比蠟燭光芒強。

7.你好三月，愿我可以奮發(fā)，愿你可以溫柔待我。？

8.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

9.朗讀與默讀結(jié)合法

10.我們明天去打籃球吧，你教我投籃。

11.**健康，大富大貴，早日成材。

12.你長著一對翅膀，堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉，朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

13.嚴(yán)格依法采伐手續(xù)，禁止亂砍濫伐林木。

14.一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強的上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，友愛同學(xué)，待人有禮貌。積極參加體育運動。關(guān)心班集體。當(dāng)

15.要善良，要勇敢，要像星星一樣努力發(fā)光

16.飛吧，飛吧，在生活的田野上，希望你的愿望，像這蒲公英的小絨花，落地生根，遍地開花。

17.你是一個善良、聰明的孩子，從這次家長會上了以你在學(xué)習(xí)，業(yè)余活動方面有很大的進(jìn)步，我們非常高興，這些成績的取得更加證明一點：一份汗水，一份收獲，你是一個有潛力的孩子，希望你能從這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中總結(jié)經(jīng)驗、找出不足、加倍努力，在學(xué)習(xí)上更上一層樓，同時提高自己各方面的素質(zhì)，不斷進(jìn)步。

18.美好的幼兒園生活，即將要過去了。共同生活了三年，一起奮發(fā)了三年，繼續(xù)共勉！

19.你是我們班上的小畫家！你能用筆畫出了你眼中五彩繽紛的世界！你的作品還在各種大賽中得到了大獎。你還是我們班的小小鋼琴家，你能用你那靈活的小手彈奏出美麗、流暢的音符。老師真為你感到欣慰！老師祝愿你在踏上新起點時，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

20.元宵佳節(jié)祝福你，像湯圓般甜到你，情意像湯圓般黏著你，幸福像湯圓般潤滑如初，快樂像湯圓般香醇依舊，祝福像湯圓般圓滿美麗。元宵節(jié)到了，愿你快樂。

關(guān)于幼兒園的作文 篇8

活動目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。

3、理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的.好習(xí)慣。

5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。

知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

愛心提示：請幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。

編輯推薦

關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文集錦8篇

基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。上學(xué)的時候老師經(jīng)常會要求我們寫作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們寫作方面的愛好。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復(fù)衡量才寫出來的。

關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文 篇1

【小雞學(xué)本領(lǐng)】

梁譯之

咕嘰！咕嘰！又來了，又來了！哎聽，這聲兒準(zhǔn)是無奈的小雞們的嘴里發(fā)出來的。他已經(jīng)叫了七十九小時七分鐘零八秒了。雞媽媽無論怎樣苦口婆心地勸他好好學(xué)鋼琴，可這頭倔驢總是不聽，太太難聽的鋼琴聲音把雞舍屋頂都給掀翻了，真是的！

咣！咚咚！咣咣！咚又怎么了？雞媽媽還沒跨進(jìn)房間半步，就被一陳強大的音波震出九霄云外；等醒來，又被噠噠咚！咚咣！的聲音震到樓梯邊。哦，我的上帝！雞媽媽生氣了，你怎么又在玩，我叫你彈《土耳其進(jìn)行曲》來

沒等她著出來，一聲震耳欲聾的哆便從黑白相間的琴鍵上冒出來，在空中飛快地跳躍著、奔跑著，跑遍了房間的每個角落。整個雞舍充滿了小雞的那高昂的琴聲。只見小雞又站上琴鍵，兩腳在上面靈活地踩著，整個人在輕盈地飛舞著。前一分鐘是一個芭蕾舞者，后一分鐘又不知不覺地成了搖滾派，他拿著掃把咣咣地在琴上彈自創(chuàng)的歌，不停在飛躍著。雞媽媽頓時目瞪口呆，大呼小叫地讓他停下

哎什么時候小雞才能好好學(xué)鋼琴呢？

【小雞學(xué)本領(lǐng)】

葉凡鋒

從前，有個村莊，里面住著許許多多的公雞、母雞和小雞。不過，北方有座狐貍國，狐貍國王經(jīng)常來攻打公雞村，鬧得公雞村雞犬不寧。每當(dāng)那時候，公雞嚇得亂跑亂叫，母雞嚇得縮在窩里，小聲地尖叫，小雞嚇得抱成一團(tuán)，扭動著滾來滾去。公雞村里混亂一片。

一只堅強的小雞，在這危機重重，警惕極高的環(huán)境中生存了下來。不管是休息還是睡覺，它總想著有一天報效公雞村，打敗常來搶掠公雞村的狐貍。它準(zhǔn)備上了山，無論刀山火海，也要去向一位武藝高強的師傅學(xué)習(xí)武術(shù)。

終于有一天，它啟程了。它翻山越嶺，一步一個腳印，靠著收拾的一根樹枝支撐，慢慢爬上了山頂。爬上山頂時，它的樣子真的很狼狽，衣服被荊棘撕得傷痕累累，一只鞋子掉進(jìn)了沼澤里，渾身濕漉漉的，渾身上下被樹枝勾得傷痕累累了。

它也累透了，休息了一下，就進(jìn)了那棟小屋子。它碰見了那位有名的老師傅，老師說：你為何要來拜我為師，說理由。小雞就說了公雞村的遭遇，來拜師的原因。老師傅不緊不慢地說：你是一個很出色的徒弟，那我收你為師。小雞興奮地叫了一聲：太好啦！我可以報效國家了！老師傅笑呵呵地說：別高興得太早，你要學(xué)什么道，向你推薦弓道，可以站在高塔和屋頂上攻擊下方人，可方便了。小雞立刻答應(yīng)了。師傅給小雞一把輕質(zhì)強弓，給小雞十支箭。剛開始，小雞好不容易拉開強弓，放入一支箭，射出去，可是射偏了。

從此，它一天一天不間斷地練習(xí)，一個月后可以輕松地拉開強弓，射的箭也是百發(fā)百中，甚至可以射中你指定的樹上的一片葉子。老師傅露出了欣慰的笑容，說：你出師了，會去拯救你們的村子吧！小雞依依不舍地道了別，踏上了回公雞村的路程。晚霞把它的背影拉得好長好長

關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文 篇2

小狗旺旺，一生下來就會汪汪地叫，他的主人給他起了個好聽的名字“旺旺”，主人可喜歡他了，每天都為他準(zhǔn)備好多的食物，旺旺吃得圓滾滾的，快趕上主人養(yǎng)的小豬崽了。

這天，狗媽媽說：“旺旺，你長大了，也該學(xué)點本領(lǐng)了。”“好啦，好啦，我知道了！”旺旺還沒等媽媽說完就轉(zhuǎn)身跑出門去了。旺旺看見鄰居小雞花花在捉蟲子，它想：“花花都會捉蟲子了，我學(xué)捉蟲子吧?！庇谑?，旺旺跟著花花學(xué)捉蟲子，可是旺旺沒有尖尖的嘴巴，也沒有鋒利的爪子，學(xué)了老半天還是沒有學(xué)會。旺旺正生氣，它看見小貓喵喵叼著一只老鼠經(jīng)過，他想：“我不學(xué)捉蟲子了，跟喵喵學(xué)抓老鼠吧，這會有趣得多?！?，就這樣，旺旺又跟著喵喵學(xué)抓老鼠，可是，旺旺沒有喵喵一樣的長胡子，沒有肉肉地腳心，一動起來就讓機靈的小老鼠給發(fā)覺了，學(xué)了老半天，還是一只老鼠也沒有抓到。旺旺難過極了，它認(rèn)為自己太笨了，什么也學(xué)不會。

媽媽看著旺旺垂頭喪氣的走回來，說：“別難過，孩子，你學(xué)的都不是我們狗所擅長的本領(lǐng)，我們有自己的長處和優(yōu)點，你不是學(xué)不會只是學(xué)錯了。孩子，你聽，是不是有腳步聲向這邊走來？”旺旺認(rèn)真的聽，真的是呢，“你再聽聽，這腳步聲輕輕的，鬼鬼祟祟的，一定不是好人，你大聲點叫，把他嚇走，也好給主人提個醒?！薄巴敉簟⑼敉簟蓖舐暤慕衅饋?，果然腳步聲停住了，慢慢地腳步聲離院子越來越遠(yuǎn)，主人出來了，他摸摸旺旺的頭說：“旺旺，你真棒，嚇走了一個偷雞賊?！蓖吲d極了，因為，它終于學(xué)到了本領(lǐng)。

關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文 篇3

我會許多本領(lǐng)，有游泳、溜冰、打羽毛球但是讓我覺得最得意的是扭魔方。當(dāng)我還不會扭魔方的時候，看到電視上經(jīng)常有人把扭亂的魔方扭好，還聽到有人說魔方可以鍛煉腦力和手力。我漸漸地對魔方感興趣了，心里想：這個花花綠綠的小東西真的有這么厲害嗎?我決心學(xué)會扭魔方。

記得那一次，媽媽帶我去逛街，我央求媽媽給我買一個魔方。我的到魔方后，心里甜滋滋的，我以為扭魔方很容易?；氐郊依?，我扭啊扭，把魔方給扭亂了，然會又想把它扭好?？墒俏以趺磁ひ才げ缓谩？磥砼つХ娇雌饋砗唵危銎饋砭秃茈y，我的心里又生氣又難過，就把魔方放在一旁，不玩了。這時，媽媽似乎看穿了我心思，走過來語重心長地對我說：孩子，萬事開頭難，堅持就是勝利，你不能三天打魚兩天曬網(wǎng)啊!媽媽的一句話讓我茅塞頓開，于是我和媽媽一起在網(wǎng)上找了一個視頻，一起學(xué)習(xí)。第一步是把一面先扭好，我先把任意一種顏色的四個小方塊扭到這種顏色的對面拼成一個十字，再把小方塊隔壁的顏色對齊，然后把四個小方塊扭回相應(yīng)的地方，最后把剩下的小方塊扭到四個角上。我很快就會了，心里很開心。第二步也很容易，很快我就順利地通過了。到了第三步就有點難了，這一步有兩個方法，我不是用錯方法就是方法的順序錯了，我很久都沒有過關(guān)。最后，我弄了好久，才記住了方法。通過了這一關(guān)時，我心里別提有多高興了。第四步更加難了，步驟又多又復(fù)雜，很容易搞錯順序。但經(jīng)過我無數(shù)次的探索，最終還是被我攻克了。第五第六步也是被我慢慢地學(xué)會了。最關(guān)鍵的是第七步，也是最后一步，我學(xué)這步的時候，花了比學(xué)其他步兩倍的時間才學(xué)會了?，F(xiàn)在，我經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，已經(jīng)熟能生巧了。

通過這次學(xué)扭魔方，我明白了一個道理：只要堅持，做什么事都可以成功。

關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文 篇4

一天早上，小白兔對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，我想去學(xué)本領(lǐng)。”媽媽笑瞇瞇地說：“好的。”

于是，小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那，急切地說：“黃鶯老師，您的嗓音可真好聽，我想跟你學(xué)唱歌！”黃鶯勉強地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黃鶯家拜師學(xué)藝了。小白兔剛開口唱了第一句歌詞，黃鶯就不耐煩地說：“我不教你了，你唱得難聽死了?！毙“淄寐犃司蛡牡刈吡恕?/p>

走呀走，他看見松鼠哥哥正在樹上爬樹，就對松鼠說：“松鼠哥哥，你能教我爬樹嗎？”“好的”松鼠爽快地答應(yīng)了。于是，小白兔就跟著松鼠學(xué)爬樹，剛爬了一會兒，小白兔就摔了個大跟頭，他一屁股坐在地上，嘆了一口氣說：“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢？”

回到家，小白兔自言自語地說：“我該學(xué)什么好呢？”

不久，森林里舉行了一場跑步比賽，小白兔的媽媽幫他報了名。比賽開始了，小白兔遙遙領(lǐng)先，跑在所有參賽隊員的前面，獲得了第一名。

小白兔手捧冠軍獎杯，高興得又蹦又跳……

關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文 篇5

“咕嘰！咕嘰！”又來了，又來了！哎——聽，這聲兒準(zhǔn)是無奈的小雞們的嘴里發(fā)出來的。他已經(jīng)叫了七十九小時七分鐘零八秒了。雞媽媽無論怎樣苦口婆心地勸他好好學(xué)鋼琴，可這頭倔驢老是不聽，太太難聽的鋼琴聲音把雞舍屋頂都給掀翻了，真是的！

“咣！咚咚！咣咣！咚——”“又怎么了？”雞媽媽還沒跨進(jìn)房間半步，就被一陳強盛的音波震出九霄云外；等醒來，又被“噠噠咚！咚咣！”的聲音震到樓梯邊?！芭?，我的上帝！雞媽媽氣憤了，“你怎么又在玩，我叫你彈《土耳其進(jìn)行曲》來?！?/p>

沒等她“著”出來，一聲震耳欲聾的“哆”便從黑白相間的琴鍵上冒出來，在空中飛快地跳躍著、奔跑著，跑遍了房間的每個角落。整個雞舍布滿了小雞的那“高昂”的琴聲。只見小雞又站上琴鍵，兩腳在上面靈活地踩著，整個人在輕巧地飄動著。前一分鐘是一個“芭蕾舞者”，后一分鐘又不知不覺地成了“搖滾派”，他拿著掃把“咣咣”地在琴上彈自創(chuàng)的歌，不停在奔騰著。雞媽媽整理時目瞪口呆，大呼小叫地讓他停下。

哎——什么時候小雞才能好好學(xué)鋼琴呢？

關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文 篇6

從前有一只小雞，它想學(xué)本領(lǐng)。一天，它出門去學(xué)本領(lǐng)。它突然聽到遠(yuǎn)處有一陣美妙的鋼琴聲，原來是小兔在彈鋼琴啊。小雞快速跑過去，說：“小兔小兔，你能教我學(xué)鋼琴嗎？”小兔笑瞇瞇地說：“可以?。　笔紫?，小兔用手指彈了一個音兒，“dou”一聲，小雞卻彈了一個“sou”，小兔說：“小雞小雞，你彈得不合錯誤！是”dou”，不是“sou”，小雞失望地說：“唉，看來我不適合彈鋼琴啊，我仍是去找別人吧！”

小雞又來到山羊公公的菜園，說：“山羊公公，你能教我怎么種菜嗎？”山羊公公捋捋胡子，笑著說：“好，好！”首先，山羊公公拿出水壺和肥料，說：“聽好了，把水澆在種子上，再把肥料倒到土壤上，千萬不能倒在種子上?！薄坝涀×耍　毙‰u自信地說。但是，小雞把肥料倒在土壤上，再澆水，山羊公公氣呼呼地說：“我的菜園！”“唉，我真是幫倒忙了?！毙‰u沒精打采地說。

小雞又來到小猴家，它對小猴說：“小猴，我一個本領(lǐng)都學(xué)不會，你會什么本領(lǐng)??？”小猴說：“我會小提琴?！毙‰u高興地說：“你能教我嗎？”“當(dāng)然可以。”小猴笑著說?！笆紫?，你要把琴放到脖子上，把拉琴的柄放到琴中間，拉?！毙‰u說：“好的。”小雞開始拉起來，拉著拉著，小雞學(xué)會了一個本領(lǐng)——拉小提琴。

小雞興奮極了，于長短常用心地去學(xué)小提琴了，彈得非常悅耳呢！

關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文 篇7

學(xué)校要舉行才藝比賽，小猴想學(xué)一種本領(lǐng)，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。

小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家，學(xué)了一天畫畫，手都發(fā)麻了，小猴想：“畫畫太難了，我去學(xué)別的吧！”

小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯，決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家，讓百靈鳥教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒吹響，卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天，小猴的腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費勁了，我去學(xué)點的簡單吧！”

小猴認(rèn)為跑步很簡單，就去跟小鹿學(xué)跑步，小猴學(xué)著小鹿的樣子，做好準(zhǔn)備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺得太累，偷偷溜走了。

比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌，而小猴一無所獲，他這才知道臺上一分鐘，臺下十年功?。?/p>

害怕困難的人，什么也不會得到。

關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文 篇8

“快起來，往和你哥哥出往，摘水果回來?！焙飲寢尨舐暯兄?，聲音都傳到十里之外了，可是小猴，還沒有醒，媽媽又叫了兩聲，小猴才在睡夢中蘇醒過來，可是他剛一聽要往摘果子，就顯的沒精打采了，剛才精神飽滿的樣子全丟了，小猴對媽媽說：“媽媽今天可以不摘嗎？”“不行”媽媽果斷的`說。這時，多嘴的烏鴉來報信了，他說：“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會開始了，大家趕緊做好預(yù)備，大家趕緊做好預(yù)備吧。”小猴子一聽，對著媽媽說：“我可以往學(xué)些別的，參加藝術(shù)節(jié)大會，保證前三名，假如，沒有前三名，我天天都摘果子?！薄昂谩?。

小猴子現(xiàn)在抓緊時間學(xué)本領(lǐng)了，由于，再過一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會了，他途經(jīng)白兔家，發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文，小猴就來愛好了。由于他覺得寫作文還不簡單，只要把心里話寫出來，就行了。于是，他拜兔子為師了，這天，從不遠(yuǎn)處傳來動聽的聲音，把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了，小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆，又往向小熊拜師學(xué)藝了，小熊對小猴說：“學(xué)喇叭，可不是件輕易事，你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多，還要記住樂譜，這些事，你能做到嗎？”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒學(xué)幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步，一點也不費力氣，就又跟小鹿學(xué)跑步，可是才學(xué)小鹿跑步兩天，他又覺得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于，藝術(shù)節(jié)大會開始了。由于小猴什么都沒學(xué)成，得了個倒數(shù)第一。

回了家，小猴淚流滿面地說：“看來我今后要天天摘果子了?！钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說：“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧?！?/p>

關(guān)于狗的叫聲作文(集錦8篇)

幾乎所有的人對于寫作文都很熟悉吧。多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們，引起共鳴，你是否正為寫作文而犯難呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的關(guān)于狗的叫聲作文(集錦8篇)，希望能為你提供更多的參考。

關(guān)于狗的叫聲作文【篇1】

我家屋后的大樹上，常年棲息著十幾只麻雀。

早晨六點，天空還只是微藍(lán)色的，太陽還沒起床，可這十幾只麻雀卻十分“盡職盡責(zé)”，嘰嘰喳喳地唱著難聽的歌。我被這難聽的噪音吵醒了，就算捂著耳朵也根本睡不好。照此情形，再過幾天估計就要變成“熊貓眼”了，我心里不由得有些厭煩起這些麻雀了。

更可惡的是，麻雀們時不時還把它們的便便拉到我家的窗戶上，我心中的怒火中燒，多次將它們的惡行投訴給老爸，讓老爸盡快“處理”此“禍害”。誰知老爸只是輕描淡寫說道：“忍一忍，再過幾天，它們也許就飛走了?！?/p>

可沒等到“處理”此等“禍害”，卻發(fā)生了一件誰都意想不到的事情。

那一天早上六點十幾分，我沒有像往常一樣聽到那首難聽的歌，心中暗自慶幸：莫非是它們知趣飛走了？我趕緊拉開窗簾一看，卻被眼前的景象驚呆了：一只老麻雀正在叼著一只蟲子，不知道該送往哪只小麻雀的嘴里，十幾只小麻雀嗷嗷待哺，似乎心中滿是對老麻雀的不滿意。老麻雀飛到了窩旁，一只性急的麻雀也茫茫然地去到窩旁，可它卻不小心掉了下去，老麻雀看都不看一眼，滿臉嫌棄，后來的幾只麻雀也是一如既往地掉了下去，老麻雀這才將半死不活的蟲子喂到了一只小麻雀的嘴里。

我心想：難道老麻雀的心比石頭還硬嗎？怎么能眼睜睜看見自己的兒女掉下去卻熟視無睹呢？后來，我查閱了書籍才明白，有時候倒春寒來臨，鳥兒本來就繁殖快，再加上寒冷的天氣，蟲子許多都凍死了，食物難覓，老麻雀也只能舍幾只保幾只了。我這才恍然大悟。

真沒想到，鳥兒想活下去竟然如此不易。那一瞬間，我心中對麻雀的厭惡便悄悄溜走了?，F(xiàn)在，每天早晨我都會在它們的叫聲中起床，那叫聲似乎也變成了美妙的樂曲。

關(guān)于狗的叫聲作文【篇2】

一天，爺爺買了一對虎皮鸚鵡回家，開始我比較厭惡這兩只整天“嘰嘰喳喳”叫個沒完沒料的小鳥，因為我做數(shù)學(xué)題的時候，他們總是擾亂我的思路。

可是沒過多久，我卻對這一對鸚鵡改變了看法，并且對他們產(chǎn)生了濃厚的興趣。因為他們的樣貌很是惹人喜愛，羽毛有點象老虎的皮，黃黑相間的，一道兒一道兒的；純白色的眼圈；黑色的小眼睛總是不時的打轉(zhuǎn)，顯得很有神的樣貌；彎彎的鷹鉤嘴；他倆唯一不一樣的地方就是鼻子，爺爺告訴我，藍(lán)鼻子的是雄的，紅鼻子的是雌的。

這一對鸚鵡既是朋友又是敵人，一會竊竊私語，一會兒又互相梳理羽毛，每當(dāng)吃飯的時候他們的友誼就蕩然無存了，記得有一次，我喂他們吃小米，雄的那只剛飛下來，雌的就已經(jīng)占領(lǐng)了整個食盆，一邊吃，一邊擠，有時還打架，可是他們唯一逗人的是喝水用的盆里只要裝滿水，他們就會去里面泡澡。

這兩只鸚鵡生機勃勃，非常可愛，給我的生活帶來了無窮的快樂！

關(guān)于狗的叫聲作文【篇3】

今天上大年初一，我們?nèi)业侥棠碳野菽?。一天很快在歡聲笑語中度過了。我和姐姐陪奶奶聊天，奶奶的話語中流露出想讓我們陪陪她的神情。

于是，我和姐姐決定今晚在奶奶家睡覺。在奶奶家睡覺，我和姐姐既高興又興奮?？墒菂s萬萬預(yù)料不到這個晚上的種種聲音。

7點20分左右，我和姐姐上床睡覺?！班?！啪！。。

……

?！北衤暵暎屓穗y以入睡。我們漸漸入了夢鄉(xiāng)。

。。

……

3點左右，我再也無法入睡?！巴敉敉?。。

。

……

嗷！汪汪汪……

……

”一陣又一陣急促的狗叫聲打擾了我上“周公家拜年”?！巴敉敉簟?/p>

……

”過了一個多鐘頭后，周圍平靜了下來。難得可貴的寧靜后，狗又開始叫起來：“汪汪汪……

……

”我難以忍受，又不能吵醒姐姐，只好緊握拳頭，咬著牙。不然我早就“以其狗之道還治其狗之身”了。過了一會兒，狗不叫了。

原來是鳥了接班了。一陣清脆的鳥叫聲響起：“啾啾啾。。

。

……

”我捂著耳朵，用被子蒙著頭，終于忍不住喊了一聲：“氣死我也！”可是，我這一叫非但沒有停止鳥叫，連報曉的公雞也來湊個熱鬧：“咯咯喔……

……

”我好不容易等聲音停止，剛要入睡，只聽奶奶叫道：“兩只懶豬，起床了！”我倒！！雙眼一閉，“氣昏了”！

關(guān)于狗的叫聲作文【篇4】

那天，我躺在草地上，看著天空?；貞浧鹆宋业耐旰鋈惶炜罩酗w過了一群蝴蝶打斷了我的思索?？粗利惖暮拇蛑馉N燦的翅膀。讓我想起了那凄美的愛情：故事《梁山伯與祝英臺》。梁山伯與祝英臺都深深的愛著對方。但為什么有情人不能終成眷屬！他們死后為什么會化成蝴蝶？我?guī)е@個疑問把自己變成一直蝴蝶去探索這個蝴蝶村落。

她們像是一群迷失的蝴蝶，似乎在著草叢里迷了路！她們不斷飛翔，總算找到條路，途中還遇到很多其他蝴蝶。她們都互相寒暄問暖。我也想上去插話。但是卻聽不懂她們的語言。

他們的村子坐落在一片野花從中。這里有很多只蝴蝶。大多數(shù)都是雙雙飛。好像有很多對梁山伯與祝英臺，當(dāng)它們看到它們的伴侶時，都欣喜萬分的飛到他的身邊。經(jīng)過一陣寒暄問暖后。滿心歡喜地回到了自己的花叢中。

突然有一只蝴蝶使我的目光轉(zhuǎn)到了他的身上。他先45度側(cè)飛，又60度側(cè)飛。然后轉(zhuǎn)三圈后以每小時100公里的速度向前沖。最后他突然墜地，他爬了起來。雖然他又沒有能夠完成，但是他的身邊總是響起那一句話；堅持就是勝利。就這樣，他跌倒了再爬起來。在第四次飛行最后一環(huán)節(jié)時。他深深地吸了一口氣，有些觀眾都捂住了臉，怕他再一次不成功，但隨著一片片的掌聲。他完沉了動作。當(dāng)他完成動作時我的內(nèi)心久久難以平靜。我相信，如果有如此干勁，在以后的飛行生涯中無論遇到怎樣的困難對他來說已經(jīng)不在算是困難了。我不由自主的為這位飛行員鼓起了掌。他使我震驚了，他是一位史無前例的的飛行員。

我的目光為一群跳舞者吸引了。他們的動作十分協(xié)調(diào)，十分優(yōu)美。他們揮舞著翅膀。在天空中跳起了美麗的舞蹈?？吹孟旅娴挠^眾如癡如醉，仿佛自己也成為了一名舞者?？墒怯钟姓l發(fā)現(xiàn)了舞者的汗水像珠子一樣得滾落到地上。他們是多么辛苦。為了使下面的觀眾看表演看的淋漓盡致，他們不能停下來?？墒钱?dāng)音樂停的時候，他們并沒有現(xiàn)出絲毫的疲憊。因為他們擁有了生命中最有價值的一刻。

時間飛逝。是小鳥喚回了我的靈魂，我倒現(xiàn)在終于知道了為什么梁山伯與祝英臺，死后為什么會變成蝴蝶了？因為蝴蝶的世界是奇妙的，是美好的，是有趣的！

關(guān)于狗的叫聲作文【篇5】

唉，二大娘她們一家人又出去玩了，我和媽媽呢，只能到她家里來看門。但是，來這里看門沒什么，就是有四只狗太可怕了。

我想上廁所了，正要出去，但是一想到那令人毛骨悚然的狗叫聲，我又回來了。過了一會兒，我實在憋不住了，只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出去了。起初，只有兩只狗在叫，接著便成了三只，最后又變成了四只。在這里面有一個狗高音，這是那只最大的狗，聲音低沉而可怕；有一個狗低音這是一只狼狗，聲音很高；還有兩個狗中音這就是兩只普普通通的棕白相間的狗。我想：求求你們別叫了，你們想嚇?biāo)牢已?？天靈靈，地靈靈，觀音菩薩快顯靈。

都快嚇?biāo)牢伊?！我小聲地對媽媽說。

這有什么好怕的？反正狗在籠子里。媽媽滿不在乎地說，我都不怕！

如果籠子松了，狗扒開它出來怎么辦？我接著說道。

這怎么可能呢！媽媽笑著對我說。

到了晚上，我要出去洗澡了，唉，無奈，我只能出去。汪汪，汪汪，汪汪！這兇狠的狗叫聲又傳到了我耳朵里。你們怎么又叫?。磕銈冊俳?，我就扒了你們的皮，抽了你們的筋！我在心里默默的鼓勵自己?？墒沁@有能怎樣呢？它們照樣叫。幸虧最后只剩下大狼狗叫了，沒那么可怕。你應(yīng)該學(xué)學(xué)人家，你看人家誰叫了？真是不像話！我默默地嘀咕著。最后我洗完了澡，終于進(jìn)屋了，狗叫聲也沒有了。我終于松了口氣。

想想在這兒還要呆兩天，我心里不禁苦惱起來，以后還要聽這可怕的聲音。你們這四只可愛的狗，我討厭你們！

關(guān)于狗的叫聲作文【篇6】

S版語文小學(xué)三年級上冊第七單元同步作文描寫聲音的小鳥、海浪、下雨聲、動物

奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音??！嘩——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個萬能的音樂家！

?！恕！?，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律??？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。

大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

關(guān)于狗的叫聲作文【篇7】

姥爺為了能在家里聽到青蛙的呱呱聲，前一段時間從小河里撈了幾只小蝌蚪，放到了一個大水缸里，現(xiàn)在它們已經(jīng)變成青蛙了。今天，我去姥姥家的時候，正巧碰上了姥爺給他養(yǎng)的青蛙喂食。于是我變跟在老爺身旁饒有興趣的看了起來。

只見姥爺從里屋抓了幾小把面包蟲一種樣子象長條面包似的蟲子，又特意吩咐我再抓幾條快變成成蟲的蟲子，因為變成成蟲青蛙就不吃了。

抓完了蟲子，我們便一同來到了水缸邊，這個水缸里大約有七八只小青蛙，其中有兩只大的，身長大概有五厘米左右。它們的身上布滿了青褐色的花紋，兩只大眼睛鼓鼓的，直勾勾地看著姥爺，好像在想：他怎么還不給我們吃飯呢？只見姥爺先拿起一根一頭尖的小牙簽，然后從碗里拿出了一條正在拼命扭動的面包蟲，把它竄在竹簽上，直到這時它還在拼命跳著扭扭舞，全不知厄運已經(jīng)來到。姥爺拿著那只穿上了蟲子的竹簽，小心翼翼地往水缸里送，輕輕地伸到那只最大的青蛙嘴邊，生怕驚跑了它。

說時遲，那時快。那只青蛙騰地往前一蹦，一口將那只肥肥的蟲子銜在了嘴里，這時，旁邊的幾只青蛙仿佛也受到了感染，紛紛去搶吃到蟲子的青蛙嘴里的蟲子，過了一會，因為不行才都放棄了，只有最小的一只不干，它竟然銜住了青蛙露在嘴邊的蟲子的尾巴，和大青蛙干起了拉鋸戰(zhàn)，最后，也是以失敗而告終。轉(zhuǎn)身去搶姥爺放下的其他蟲子去了?？墒钱?dāng)它吃住一只蟲子時因蟲子太大，吞了半天也沒有吞下去，只好吐在了一邊，這時旁邊一只大一點的青蛙連忙把蟲子吞了下去。就這樣吵吵鬧鬧的，過了一會兒所有的青蛙都吃飽了肥美的蟲子全部去玩了。

喂完青蛙，我問姥爺為什么不直接放到里面，而要一條一條穿起來呢？姥爺說：因為蟲子到水里就不動了，青蛙的眼睛只能看見動的東西，蟲子不動它們就看不見。即使在嘴邊也不知道吃。哦，今天我又學(xué)到一個新東西。

關(guān)于狗的叫聲作文【篇8】

小魚的叫聲初中作文

人們只要一聽到“魔鬼”二字，就會禁不住牙齒打顫。但即使是神靈也有弱點，就如孫悟空雖精通七十二般變化，還不是敗在了刺穿他琵琶骨的繡花針上。

我和表妹小魚十指相扣站在游樂場的鬼屋前，面對屋外一排排的骷髏，我使勁兒咽了口唾沫：“小魚呀，你姐我怕，怕鬼。要不回……回去吧?！毙◆~連忙拉住臨陣脫逃的我：“哎姐，不是說好的`一起玩嗎？放心了，有我護(hù)著你呢?！闭f著，她就拉我去排隊。剛到門口，站在前面的小魚竟然連忙往回跑：“姐，我不玩了，回去吧！”就在我還一頭霧水時，一位長相似鬼的大叔笑呵呵地出來：“沒事，進(jìn)去玩吧?！痹瓉硎莻€門衛(wèi)，這是我第一次慶幸自己是個近視眼——看不清就不害怕了?！靶◆~回來吧，沒事。”“我不！回去吧，姐！”“你慫了？”小魚抹著眼淚點頭：“嗯唔，我慫了，走吧?！蔽倚南耄簺]門，可是你自己拉我來的。在我的強拉硬拽下，我倆進(jìn)入了鬼屋。

首先是過奈何橋，橋的兩邊有氣口，用來放氣嚇人?！巴郏?，有東西碰我的腳。啊……”“沒事沒事，不就吐個氣嗎？噓！”對面緩緩走來一位半張臉被灼傷的老奶奶：“喝碗湯吧，小姑娘。”“No！”小魚大叫一聲，突然像個拼命三郎向前跑，我慌忙追去。

在前面的拐角處，我發(fā)現(xiàn)了癱坐在地上的小魚。她蜷縮著，瑟瑟發(fā)抖，整張臉都埋在了懷里?！靶◆~？”“鬼??！”“我是你姐！”“姐，那，那有死人?！蔽易呓豢矗骸笆裁绰?，做得也太假了，連腳趾頭都沒有。好了快走吧?！蔽依◆~繼續(xù)前行。

經(jīng)過了惡心的“食道”，一個大籠子就出現(xiàn)在眼前。只聽“唰”一聲，一把劍從籠里向外刺了過來，隨即，接二連三的劍緊隨其后。小魚連忙拽緊我。“別怕別怕，那只是工作人員操控的而已。還有，你這樣一路大吼大叫的，沒感受到前方一對情侶散發(fā)出的火藥味？”“嗚嗯……沒，沒有?！?/p>

一路上，我的耳朵受盡了折磨。眼前終于出現(xiàn)了一絲亮光，出口到了。剛從鬼屋出來，小魚馬上就不哭了。我滿臉黑線：“小魚，看你干得好事?！薄拔艺α耍俊蔽覛鈶嵉嘏e起胳膊：“快拿紙，這上面都是你的口水。你一路真是噴個沒完，還有啊……”在我的一陣喋喋不休后，小魚將我拉到了賣扮鬼道具的商店。她挑了一個白臉面具后就一蹦一跳地去結(jié)帳：“嘿嘿，等我回去一定要嚇嚇我媽?！苯又镑鹊囊恍?。我真是無語了，這性情也轉(zhuǎn)變的太快了吧！

唉，多年的媳婦熬成婆，小魚被嚇之后還要反過來嚇別人。她真是個比魔鬼還可怕的生物。

關(guān)于春秋的作文1000字(集錦8篇)

語文中作文這一項已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。好的作文體現(xiàn)一種情懷，寫好作文有什么竅門嗎？以下是我們收集整理的“關(guān)于春秋的作文”，希望能幫助到你，請收藏。

關(guān)于春秋的作文(篇1)

每當(dāng)朋友問我，你最喜歡的季節(jié)是什么，我總是毫不猶豫地回答：春秋;。到底為什么偏愛這兩個季節(jié)呢？我想如果把這一年四季比作是四種性格的人的話，大約我比較喜歡矜持靦腆的春和多情傷感而執(zhí)著的秋了。

在我眼里，春天是位嬌羞欲語、脈脈含情的少女，有著一種只可意會不可言傳的含蓄美。人生的諸多真情就如同三月的春雨悄悄地撒下甘霖，默默地溫暖著心房。

夏天是激情少年般的，紅紅火火的，太過熾熱，太過濃烈，有著一種沖動，也許還帶有沖動后的懲罰，當(dāng)你一旦失去后，就會感覺掉進(jìn)了萬丈深淵。于是你便不敢正視那激情似的夏天，那來得太快的東西，也許也往往消失得最快。來匆匆，去匆匆，還未等你把握準(zhǔn)它的脈搏，它已經(jīng)匆匆地從你手中溜走，只留下傷痕累累的心在烈日下毒曬，在狂風(fēng)暴雨里慢慢地萎縮。

秋天是多愁善感的憂郁女郎，她也許是更加成熟的春。是走過悲，走過喜，有過苦，有過樂，而漸漸成熟起來的春的姐姐。在落葉的揮手之間，也處處表達(dá)出那依依不舍的癡癡的眷戀深情，再等來春又來靜靜地把你陪伴……

冬天呢，在我眼里，是個魯莽的暴君，冬風(fēng)一刮，便頭也不回地斷然離開，太絕情太傷人……

如此說來，喜歡春秋是因為喜歡那種淳樸幽靜的風(fēng)景，正如喜歡在點點滴滴中品味人間的真情，也許它只是一張親切的笑臉，一個默默的眼神，一句知心的'問候，也許還是一次遙遙的期盼，千百年的一次回眸。

喜歡堅守著一份濃濃淡淡的友情，一份真真切切的牽掛，無論是相見恨晚的知己，還是一面之緣的朋友，就像書櫥里你最愛的一本好書，天天默默地躺在一個角落里，雖然不能時時翻閱，也不能日日捧在手里斟酌，但它又無時無刻不在溫暖著你的心，這也許也是一種難得的幸福和知足吧！

靜靜地守侯著春秋似的那份靜謐和溫馨，享受著季節(jié)里的春秋，也愜意著人生里的春秋。

關(guān)于春秋的作文(篇2)

（一）春·落葉

茂密的樹葉里

兩只小蟲懶懶的棲息

輕食的聲音直達(dá)夢境

她緩緩睜開眼睛

眼角眨下露珠的晶瑩

輕嘆的舒展

陽光下的身體

可惡！還是該死的青綠

瑟縮下地上的身影

太陽還在溫和的問詢

夢

像春風(fēng)令她眩暈

不愿蘇醒

那里

夕陽給她浸染了身體

那里

有她可以歸屬的大地

身后的春

還有冰涼的空氣

她閉眼懷念等待

那屬于她的一季

擺脫青澀稚嫩的身軀

只為那一朝墜落入地

她知道

春后還會有秋

她知道

春風(fēng)在和她一起笑著

（二）秋·枯木

秋季的細(xì)雨后

溫暖穿透壓下的枝頭

和蟲蛀的殘紅

他的身體像磐石萬千重

秋風(fēng)讓他在地面

斑駁搖動

片刻不休

止不住顫抖

只一陣秋風(fēng)

他落下無數(shù)枯榮

音符一樣的波動

斷線后的消瘦

落在懷抱中

融進(jìn)地的筋骨血肉

他知道這是落葉的夢

在秋來的時候

他也有夢

在時光流轉(zhuǎn)的時候

他夢見天空的手

將眼淚抹在了他的枝頭

那是春的顏色

它在夏的前頭

在度過秋冬之后

在冬眠中

悄悄

向他揮了手

關(guān)于春秋的作文(篇3)

花季的你我他

花季屬于你我他，

放飛心中的羈絆，

追求自己的夢想，

向前尋吧!

我們不會孤獨，

相行的同伴，

一起尋找明天的光芒。

花季的天空下，

陽光和煦，微風(fēng)徐徐，

花芳草芬撲鼻香，

青春與我相伴隨，

相信自己，

我們的雙手譜寫美好的未來。

我們是奮發(fā)圖強的“90后”，

我們用汗水耕耘著理想的大地，

播撒下希望的種子。

我們用飽含激情的心，

譜寫我們精彩的人生。

拼搏、奮斗------

我們的熱情感動天和地。

花季里，

我們隨著夢想飛翔。

讓我們敞開陽光的心靈，

挑戰(zhàn)世紀(jì)的未來。

花季的你我他，

我們一起成長，

一起追尋青春的腳步。

小作文結(jié)束

淡淡的云霧繚繞，仿佛那是一場夢，讓我走進(jìn)了心的世界……

家

我們緩緩的進(jìn)入了心的世界------家。

在熙熙攘攘的星空月光下，我思緒萬千縈繞在一個特殊的地方。是家讓我有些厭倦，但當(dāng)我正要離去之時，又多生了一份眷念與不舍。

是家將我?guī)肓藟粢话愕腻谙搿?/p>

家是無數(shù)的心緒為之牽動的地方。家既是一個小世界，又在我們心中占據(jù)著至上的地位。我們的根與家緊緊相連，是家給了我們許多許多，讓我們健康成長，快樂的生活。

家具有這偉大的力量，就像一位漁夫在午夜的星空下出海漁。午夜迷蒙的大海是不平靜的，對著迎面而來的風(fēng)浪，漁夫并沒有任何的退卻，每天這樣的生活讓他早已習(xí)慣了，他沒有任何的惆悵。

因為在那海岸上還有他賢惠勤儉的妻子和活潑可愛的孩子，組成的一把寬大的大傘，守護(hù)著家。正因為這樣，那位漁夫乘風(fēng)破浪，勇往直前的為自己生活的目標(biāo)所努力著。當(dāng)皎潔的月光倒映在海面上波光粼粼，漁夫也滿載著收獲啟程返回海岸。

這又是一輪驚濤駭浪，巨浪滔天。那葉扁舟在風(fēng)浪中搖曳著，呼呼欲墜，岌岌可危。但他在心里儼然已經(jīng)有一個堅定的信念。

風(fēng)浪依然，但他卻依然堅持不懈地在漆黑的大海中努力的前進(jìn)著，老天并沒有對他的不懈努力感到憐憫。風(fēng)浪更大了，一個巨浪打來，將那本就搖搖欲墜的扁舟，打翻在洶涌的海水里。午夜冰涼的海水刺激著他每一根神經(jīng)，他仍然在翻騰的海水中掙扎著，向前方望去。但他不知道在午夜漆黑的茫茫大海中，海岸在哪兒?

午夜的海水如同一個瘋狂的魔鬼一般，但他仍在不斷地努力著，同時還不斷地有海水灌入他的口中，他慢慢的陷入了絕望。

他慢慢的在海浪中沉睡……突然又是一個巨浪襲來，打了他一個激靈。他頓了頓，向前方的海岸線望去。在朦朦朧朧之間，他恍惚看見了隱約的兩點燭光。猛然間他清醒了過來，他知道那兩點燭光一定是妻子和孩子在海邊等待著他的歸來。此時的他更加清醒了，他又一次不斷努力的向前方游去，那兩點燭光如同明亮的燈塔，向他指明了回家的道路。

正是他對家的渴望成為了他活下的動力。

星月光輝將那點點斑斕的光亮灑向海面，波光粼粼之中只見那位漁夫正萬分努力的與海浪拼搏著，他離海岸線越來越近……

海岸的輪廓慢慢清晰可見，此時的他看清了海岸上的一切。是的，那兩點閃閃的燭光是妻子與孩子為他點亮的------回家路上的燭光。雖然光線微弱，但在他的心中卻是最明亮的光輝，是能給他巨大力量的光芒。正是這微微的燭光，燃起了他回家的希望，而為了回家，使他不管有多大的苦難都能戰(zhàn)勝。

這也正是家的意義所在，當(dāng)我們向自己的夢想追逐時，家是我們堅實的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們在困境中迷茫時，家是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，讓我們免于歧途，給我們希望，使我們充滿激情的面對自己的人生。

家，一個我們永遠(yuǎn)眷戀與不舍的地方。我們緊緊相連，在家的陪伴之下我們?nèi)ヅζ床?，讓我們享受自己的人?

春

清風(fēng)拂過，花香撲鼻，百鳥齊鳴，細(xì)雨綿綿，江水如蘭，美不勝收的景色使我們陶醉于萬紫千紅之中，將剛從夢中醒來的我們，又帶進(jìn)了這恬雅的春曉夢境之中，我們走進(jìn)了另一個心靈的世界……

陣陣清風(fēng)襲面而來，夾雜著淡淡的花芳和草香，使人不禁心曠神怡。河水潺潺，陽光灑滿大地，萬物復(fù)蘇，一切事物充滿了生機。這是這個季節(jié)特有的景致，它雖然令人沉迷于百般紅紫斗芳菲之中，但我們也迎來了播種的季節(jié)。

在這個季節(jié)里我們播下種子，耕耘勞作，期盼著它的成長。在這里我們承載著屬于自己的夢想，迎接著春的到來。

春華秋實，物象更新，在這花季的季節(jié)中，我們也擁有著與此相仿的事兒，那就是為自己的夢想去奮斗，隨著夢想享受著這花季特殊的芬芳。

此時我們播下的是希望，在這花季的滋潤和我們辛勤的耕耘下，希望慢慢地蓬勃的成長，終有一天也能成為蒼天的大樹。

耕耘在此，日將收獲。冰雪融化，春意盎然，在這生機勃勃中，正是我們播種耕耘的機會。在三月春風(fēng)間我們暢讀詩書，楊柳低垂為吾傾欣。只要堅持不懈總有回報等候著我們。

花季，美麗多姿，清新的草香總是能撲鼻而來，我們沉浸于此，享受如此。在花季中的我們，亦有輕狂亦有激情，因為花季短暫轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要把握住每一次機遇去升華自己，無悔于這美麗的花季。在輕狂和激情中為花季留下最美好的回憶?；緦儆谡诨局谐砷L的我們，我們愛這恬靜，愛這一份輕狂。

面向大海，春暖花開，花季中的我們無悔于此。耕耘與收獲總是相對的，只有付出才有回報?；局档酶冻觯档梦覀?nèi)テ床?。因為昔日的拼搏，將是未來美好的開端……

微風(fēng)拂過，綿綿的細(xì)雨，沾濕了我薄薄的衣衫。花季賦予我們的一點小小的挫折，在花季中的我們，不要因為一點小小的挫折而沉淪。

這綿綿春雨是花季寄予我們最好的禮物，因為它將使我們對人生更加堅定，一顆堅強的心去面對未來無數(shù)人生的挑戰(zhàn)。

我不再猶豫，花季屬于我們，美好的景色屬于我們，拼搏的權(quán)力屬于我們，輕狂與激情屬于我們。沒有后悔，只有收獲，我愛著這春天花的季節(jié)，享受著美妙的人生!

秋

天高氣爽，望斷南飛雁，菊野遍地，秋實之思。令人無限遐想的季節(jié)，令人無限憧憬的季節(jié)——秋。

一片黃色夢幻般的景色，深深的吸引了我，輾轉(zhuǎn)夢境我又進(jìn)入了這個收獲的夢中去了……

播種之后一定會有收獲，秋實的季節(jié)正是我們收獲的季節(jié)，努力拼搏沒有付之東流，而是亦然如此因必有果。

播種耕耘是困難與辛苦的，但終究百煉成鋼，換來了秋實欣喜的收獲。困難辛苦是短暫的終究是會過去的，而收獲卻是永恒的，把握人生每一次機會，幸福將是我們一生的財富。

春華秋實，我們拼搏和耕耘過后，升華了我們自己對人生的情感。當(dāng)在花季播下希望的種子時，我感到了欣喜;當(dāng)在花季辛勤的耕耘時，我在其中感到了勞動的快樂：當(dāng)綿綿細(xì)雨浸濕我的衣衫時，我感到我亦在其中慢慢成長;當(dāng)秋天我滿載收獲時，此時的我滿是欣喜。付出得到回報，這就是人生最為快樂的時刻。人生亦是如此，充滿了激情與挑戰(zhàn)。

秋風(fēng)蕭瑟，蕭然之間是一個花季時代的結(jié)束，他更是一個新挑戰(zhàn)的開始。在花季的耕耘為我們打下了堅實的基礎(chǔ)，秋實的收獲是漫長的我們需要不斷地在夯實的基礎(chǔ)上建造出屬于我們自己的人生高樓。

春秋短暫人生漫長，我們需要用自己的心去譜寫我們的未來，收獲自己的希望。

夢

瑟瑟秋風(fēng)，拂動著我的衣衫，一絲寒戰(zhàn)將我從秋夢中驚醒，望著窗外月光依然還是那么皎潔，輾轉(zhuǎn)在夢境的我心緒萬千，如同明白了不少世事，但也有一些茫然。

慢慢品味體會著這三個夢境，恍然間我領(lǐng)悟到了什么似的。

是的，窩心的世界忽然間敞開，感受到了家。一個令許多人魂牽夢縈的地方，當(dāng)我們離開它時，它就像一個堅實的后盾支撐著我們孤獨的身軀;當(dāng)我們在路途之上遇到困難時，他就像一盞明燈守候在我們的身邊，沒有時間期限的支持著我們。

而春天的夢，正是因為有家的守護(hù)，讓我們有了花季的年紀(jì)，我們耕耘，我們拼搏，我們成長，這一切離不開身旁的家，更離不開這花季給予我們的機會，使我們有向自己的夢想去努力的機會。

春華秋實的夢，讓我深深的沉迷于此，付出收獲，面對新的一輪挑戰(zhàn)毫不退縮，為自己的將來開拓更大的天地。有花季的耕耘，才有未來的希望。

月光灑滿大地，我的三個夢夾雜在一起，讓我體會到了對人生的憧憬，是我對未來更加渴望……

家春秋的夢，繚繞在我的心田，釋放激情面對新的一天!

關(guān)于春秋的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)------白廟村，雖然它并不出名，但卻有很多美麗迷人之處，春季和秋季更令人陶醉。

春雨過后，小草，竹筍從地底下冒了出來，清澈的小河周圍到處都是粉紅色的桃花，火紅的石榴花……花瓣一片連著一片，像五彩繽紛的晚霞，像金黃的太陽，像粉紅色的少女翩翩起舞，好看極了。

走在村邊的小路上，不時可以聽到鳥的叫聲，原來是幾只麻雀在快樂到唱歌，鳥語花香動聽極了。

轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天過去了，迷人的秋天又到了眼前。樹葉枯黃了，一陣陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，一夜間，樹葉落的滿地都是，有的像小船，有的像雨傘，像一條條金黃的小河，通向四面八方。

深秋，田野里的稻谷成熟了，稻稈彎了腰，仿佛是在歡迎我們，我突然情不自禁地唱起了“我的家鄉(xiāng)”

??！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的美！

關(guān)于春秋的作文(篇5)

茂密的樹葉里

兩只小蟲懶懶的棲息

輕食的聲音直達(dá)夢境

她緩緩睜開眼睛

眼角眨下露珠的晶瑩

輕嘆的舒展

陽光下的身體

可惡！還是該死的青綠

瑟縮下地上的身影

太陽還在溫和的問詢

夢

像春風(fēng)令她眩暈

不愿蘇醒

那里

夕陽給她浸染了身體

那里

有她可以歸屬的大地

身后的春

還有冰涼的空氣

她閉眼懷念等待

那屬于她的一季

擺脫青澀稚嫩的身軀

只為那一朝墜落入地

她知道

春后還會有秋

她知道

春風(fēng)在和她一起笑著

關(guān)于春秋的作文(篇6)

“啪”按下按鈕，記憶隨之而來。那是一個炎熱的夏天，窗外知了不知疲倦的歌唱著，大地被曬得滾燙滾燙，花兒垂下了頭，無精打采的，好像在埋怨著這炎熱的夏日。只看見房間里出現(xiàn)一個龐然大物，長方形的身軀，一個小尺寸的屏幕上有個瀑布的景觀，還有一個像老鼠的鼠標(biāo)。

好奇心猶如夏日的溫度，迅速的上升著。握住鼠標(biāo)點開瀏覽器，漫游在網(wǎng)絡(luò)的奇妙中。玩著烹飪類游戲，看著那已完成的食物，在肚中吞著口水，心中萌生想吃的沖動；打開qq，看著最愛的企鵝吃飯，打工，學(xué)習(xí)，一股想親它的心情……緩緩的音樂打斷了我的思緒，那蜿蜒的曲調(diào)，又再次引起我的思緒。窗外下著白雪，獨自一個人坐在你的面前，看著那些在外玩雪的小伙伴，心中一陣羨慕。就因為怕你無聊拒絕了她們。

看著你，笑了，還有你陪我呢！點開一首從沒聽過的歌，優(yōu)美的旋律從小小的音箱中流出，流進(jìn)我的耳中，從未有過的平靜隨之而來。便想，有你很好！你，對我來說是一個朋友，可以安靜的聽我訴說怨言。楓葉似火，落葉猶如一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在徐徐秋風(fēng)中翩翩起舞，像一只只黃色的蝴蝶。一切無論多么讓人傷感，在學(xué)校里憋了一肚子的怨氣的我眼中，都是熊熊烈火?；氐郊?，看見你，竟忘了你的身份，向你嘮叨著學(xué)校里的一切。突然，想起了你只是一個機器而已，哭了，一切怨言如清晨的薄霧，見了陽光變化為烏有。一個擁有燦爛笑容的女孩和一臺不會說話的電腦，組成了一副不可思議的風(fēng)景。喜歡寧靜的和你呆在一起，只是靜靜的與你面對面，想象著那些微不足道的事……

關(guān)于春秋的作文(篇7)

這個中秋節(jié)，是一個圓滿的中秋節(jié)。所有的人都讓我放心，都穩(wěn)穩(wěn)的在我心里放著，雖然讓我心疼，但是，也讓我欣慰。親人們都健康，平安，在這和平的年代，小康的年景，復(fù)夫何求？

今天的月亮真明，真亮！仿佛是為了我而來。是的，許多年了，我難得這樣的心情。我是一個知足的人，大富大貴，非我所求，只要時光就這樣繼續(xù)，老人健康長壽，兒女平安懂事，我和老公工作快樂。

我喜歡交朋友，而且看重友情?，F(xiàn)實中的朋友，都因為我的自卑而失去了聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)里，我又有了很多朋友，很多知心朋友，這，讓我的生活有了色彩，有了活力，有了奔頭。我看見了陽光，那是朋友們送來的希望。

我希望在知天命之年，能有所成績，上天，中秋的月亮，給我力量吧！我知道，我一直被護(hù)佑著，被領(lǐng)上了這條文字路。先前的一切，都是命運送給我的禮物，豐富的素材，讓我親身去經(jīng)歷，去體驗，去思考，去分析，去成熟，去釀造。如今，這一爐醇酒，已經(jīng)散發(fā)出香氣。

關(guān)于春秋的作文(篇8)

春秋古城開業(yè)了。太好了！又為我的家鄉(xiāng)增添了一道美麗的風(fēng)景線！

我們來到了春秋古城，還沒有進(jìn)去，春秋古城里就早已人山人海。漫天飛舞的氣球在空中搖搖擺擺地向人們招手。我禁不住得拉媽媽的手，走進(jìn)了古城。一顆顆松樹被工人栽在大門兩旁就像看守大門的士兵一樣整齊威武。兩旁是漂亮的古老的高樓，是那樣的古樸，那樣的迷人。一座座花園式小洋樓是春秋古城的靚點，吸引著無數(shù)人前去參觀游覽。

在古城廣場有千姿百態(tài)的雕像，有提供給人們休閑的秋千，還有兒童玩的蹺蹺板。給人們帶來了無限的快樂。城東面是小吃一條街，給我們這些“小饞貓”提供了可口的美味。這是孩子們愛去的地方。

遠(yuǎn)處有幾座小山。山上那些成熟的桃子等待著勤勞的人民把它采摘下來運到城里去賣。那些桃農(nóng)笑呵呵的摘著桃子，看見他們那樣子我心里也樂開了花。

我走啊走啊，走到了一條小河邊。河里的水清澈見底，小魚兒在水里歡蹦亂跳游來游去。在岸邊有許許多多的小朋友在玩水，我也同媽媽捉起了小魚。

快樂的時光總是那么的短暫，我們依依不舍的離開了春秋古城。每天我上學(xué)放學(xué)都會經(jīng)過她，看著她越來越漂亮，我心里喜滋滋的！

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文(集錦8篇)

小時候，語文課堂講的最多的就是作文了。寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界，想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文(集錦8篇)，感謝您的參閱。

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在大武口，這里環(huán)境優(yōu)美，景色迷人，像一顆璀璨的明珠。

夏天你來到這里，會被街道兩邊的美景吸引了！霓虹燈五彩繽紛，流光溢彩，各種形狀的放射燈，交相輝映，美麗極了！

體育館的音樂噴泉隨著音樂的速度時高、時低、時緩、時急，好像有一種生命力在運動，彩燈照在噴出的水柱上十分好看。有許多大人和小朋友們?nèi)杠S在噴出的噴泉之中。人們跳著、笑著、歡呼著，好開心呀！仿佛像一群群的小魚在水中快活的游玩。這景色優(yōu)美，空氣新鮮吸引了許多的人們。他們在這里乘涼，一邊搖著手中扇子一邊和朋友一起談天說地，談古論今，有的像小鳥一樣飛快溜，有的悠閑散步，有的隨著優(yōu)美的音樂翩翩飛舞，還有的做健身運動……馬路上一盞盞“人”字形的路燈直立著，燈光照著馬路兩邊樹上那一片片葉子，像一片綠色的翡翠，各種車輛來來往往穿梭著。

大武口太美麗了，將來的大武口一定會變得更加繁榮富饒。那時，歡迎世界各地的朋友到我們大武口做客。

啊，我的家鄉(xiāng)真是一個美麗富饒的好地方。

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇2

春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：熱死了熱死了!小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。

秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農(nóng)民伯伯干活兒。小鳥成群結(jié)隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。

冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風(fēng)雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

江西撫州黎川縣實驗小學(xué)六

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在岳陽的平江縣，那里是一個四季優(yōu)美的地方。

春天，氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經(jīng)升高，它的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔!春天，萬物蘇醒，在春風(fēng)的吹拂下，植物們伸著懶腰從地里鉆出來，動物們在樹叢里歡快的跳著舞。一年之計在于春，農(nóng)民伯伯正在播種，農(nóng)村已是一派繁忙的景象，春天給我們帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無限的愉快和歡樂，帶來了希望與祝福!

夏天，火紅的太陽照耀著大地，照在我們的臉上紅紅的就行蘋果一樣。農(nóng)民伯伯在田里除草，灑水，汗水在陽光的照耀下，泛出點點白光。遠(yuǎn)處的荷塘里面鋪著大片大片的荷葉，小青蛙在荷葉上跳動著，仿佛在表演，荷花躲在荷葉下，就像一個個害羞的小女孩，微風(fēng)拂過荷塘，荷花在風(fēng)中隨風(fēng)蕩漾，像是在跳舞。

秋天，一顆顆果樹上掛滿了沉甸甸的果實，金黃色的桔子像是換上了新衣裳，紅彤彤的蘋果高高的掛在書上就像一個個紅紅的燈籠。 冬天，天上飄著朵朵雪花，就像一只只雪白的精靈在空中跳躍。過了一會兒，地上就像鋪上了一條雪白的毯子，走在上面就像演奏樂曲一般?？┲┲?。

我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的四季美景。

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇4

陽光明媚，秋高氣爽，太陽公公綻開了笑臉。在這美麗的秋天，媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下摘柚子。

還沒有到柚子園我就聞到了一股清香，沁人心脾。那里的主人帶我們來到柚子園。我看見柚子樹排得整整齊齊的，像一個個威武的士兵。柚子樹上長滿了柚子，像一個個小燈籠，又像調(diào)皮的小孩子。

主人教我們摘柚子的方法，用雙手抱住柚子，轉(zhuǎn)幾圈就可以摘下柚子了。我按主人教的方法去摘柚子，一開始我扭了好幾圈，柚子像個不聽話的娃娃，好像舍不得媽媽，總是摘不下來。我又連著弄了好幾下，還是沒有摘下來，而媽媽已經(jīng)摘了好幾個了。我滿頭大汗，有點不耐煩了，一屁股坐在地上。媽媽笑著對我說：“只摘了這么一下下就不耐煩了？果園的伯伯們一摘就是一天呢，堅持就能勝利，加油！”得到媽媽的鼓勵后，我站起來重新開始摘柚子，終于有一個柚子被我摘下來了，我又一鼓作氣摘了好幾個?？粗鴦趧拥脕淼墓麑崳倚睦飿纷套痰?。掰開柚子皮，只見一片片柚子像一個個小娃娃緊緊擁抱在一起。撕下白色的皮，只見柚子肉晶瑩透亮，我嘗了一口，啊，酸甜可口，美味極了！

今天摘柚子收獲真不小，讓我感到了勞動的快樂。

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇5

我的家鄉(xiāng)非常美，有藍(lán)天、大海…還有好多富饒的特產(chǎn)，比如：皮皮蝦、大蝦、螃蟹、各種魚類…一到夏天，好多人都喜歡來我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)就是秦皇島。

一說到秦皇島，相信大家一定不陌生，就拿海來說吧！我們那兒的大?？伤{(lán)啦，海和天交匯的地方，會讓人們覺得天空離我們很近很近，近到仿佛一伸手就能摸到。

海邊的沙子也很軟，軟得像絲綢，軟得像海綿，光著腳走在上面，你會覺得自己步入了仙境，走上了云彩。

海邊的沙子也很黃，仿佛天把深黃和淺藍(lán)的顏料分別涂到了沙灘上和海水里面。

海邊的貝殼也很多，多得像天上的星星，讓你數(shù)都數(shù)不清。

海上，每天都有要出航的漁船，雖然我看不到他們滿載而歸的樣子，但是我覺得他們一定非常開心，非?？鞓?，因為他們捕了那么多的魚??！

我?guī)缀趺恐芏紩ヒ淮魏＿叄驗槲矣X得海邊很好玩。

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛秦皇島！

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是一個美麗而富有神話色彩的鄉(xiāng)間。我的家鄉(xiāng)莆田山清水秀，氣候溫和，物產(chǎn)豐富，養(yǎng)育著三百萬人口，是閩“金山角”的一部分。素有“荔城”、“文獻(xiàn)名邦”、“田徑之鄉(xiāng)”之美稱。我深深地愛著我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)土地廣闊，縱橫千里，景色優(yōu)美，清清的河流，連綿起伏的山巒，有文明的二十四勝景，如“東山曉旭”、“石室藏?zé)煛?、“紫宵怪石”、“湄洲媽祖廟”、“湄洲潮音”、“廣化寺”等，別有一番情趣，令人稱羨，家鄉(xiāng)無處不美，到處皆景，蔥綠的花草樹木，累累的果樹林，成群的牛羊雞鴨，芳香的稻谷，拔地而起的高樓大廈，裝飾著家鄉(xiāng)的城市與鄉(xiāng)村，山山水水，景致宜人，家鄉(xiāng)美稱“荔城”，素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu)的荔枝而文明，郭沫若曾寫詩盛贊：“荔城無處不荔枝?！?/p>

然而，今天我將要給大家介紹一下我的故鄉(xiāng)中最有名的地方——荔城區(qū)。我的故鄉(xiāng)種植荔枝，始于唐代，到了宋代，植荔之風(fēng)，一時稱盛。福建的荔枝以色味具佳名聞天下，而這其中，又以莆田荔枝為最。

清代乾隆年間莆田人廖必琦這樣贊美家鄉(xiāng)的荔枝：“誰把芳名掛齒牙，方紅陳紫總堪垮，林間玉醞滋甘露，塵外仙羅散彩霞。厚味由來高兩粵，異香此際壓三巴，莆中尤是閩中最，烏石山前有幾家。”此外，在荔鄉(xiāng)莆田，據(jù)廖必琦記載，在他祖先莊園里曾發(fā)現(xiàn)奇特的品種，肉呈綠色而味甘。廖又詠詩贊曰：“有宋芳名何可當(dāng)，吾家荔枝自成莊，君謨此日如增譜，記取新詩入錦囊?！痹娭袊@惜蔡襄（字君謨）當(dāng)時作《荔枝譜》時沒有記載這個品種。

荔枝樹有著極強的生命力，能活數(shù)百甚至上千年，福建各地至今還保存不少歷盡滄桑的古荔枝，其中最為著名的當(dāng)數(shù)莆田城內(nèi)宋氏宗祠庭院中的“宋家香”，距今已有一千多年的歷史，依然年年結(jié)果，核小肉厚，蒂實皆香。

莆田荔枝始于唐代，其味香甜、醮核率高，具有止渴、滋補功效。宋代蔡襄曾寫下世界上第一本《荔枝譜》，稱興化荔最為奇特。后來，荔枝樹又被莆田定為市樹。郭沫若先生六十年代初在莆田考察時，曾題下“荔城無處不荔枝”的詩句，盛贊莆田荔枝。

莆田荔枝，色香味俱全，自古以來，就博得人們的喜愛。曹學(xué)全《荔枝歌》云：“海內(nèi)如推百果王，鮮食荔枝終第一”。莆田也稱“荔城”，素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu)而聞名。像“陳紫”、“宋家香”、“狀元紅”都是本地的優(yōu)良品種。其中“陳紫”更是荔中絕品，成熟時散發(fā)出陣陣幽香，沁人心脾。本世紀(jì)初，它還遠(yuǎn)涉重洋，傳入美國南部各州及古巴等國。

荔枝還可加工成荔枝干、荔枝罐頭、荔枝蜜餞、荔枝酒等，并可入藥。據(jù)《本草綱目》介紹，它的果實“能止渴，益人顏色……通種、益智、健氣”；殼能治“痘瘡出發(fā)不爽快……又解荔枝熱”；核能治“脾痛不止，婦人血氣，疝氣頹腫，陰腎腫痛，腎腫如斗”；花和皮根能治“喉痹腫痛”。殼和根還可提取栲膠；木質(zhì)堅實，可作家具。人譽之滿身皆寶，并非虛傳。莆田民間還有這樣傳說，大暑這一天吃荔枝，營養(yǎng)價值和吃人參一樣高。

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇7

我兩歲時在農(nóng)村，那里有一條通往小溪的路，里面是用鵝卵石鋪的路，雖然不怎么干凈，但是我還是喜歡那條路。在我來了過后的第三天，通往小溪的那條鵝卵石的路，上面鋪上了一架草棚。

我總喜歡和小伙伴走這條路，因為自從這條路鋪上了草架子，像在走隧道呢，黑漆漆的。所以我們總是來回走動，而且光著腳丫，家長罵了也不在意。光溜溜的鵝卵石總要把我們的小腳丫磨破，可是我們依舊在路上蹦蹦跳跳。

夏天到了，那條通往小溪的小路很有用的，我們先光著腳丫子跑到河邊，讓腳丫泡泡水，然后再跑回來，路上就會出現(xiàn)一個個小腳印，因為鵝卵石臟臟的。一天可以來回跑十幾次，我們滿頭大汗，跑來跑去的，小路上就出現(xiàn)了許許多多的小腳印，我們看了，都“呵呵”、“嘻嘻”、“哈哈”、“嘿嘿”地笑了。家長當(dāng)然不準(zhǔn)啦，硬要我們穿上草鞋走過去，甚至不準(zhǔn)我們出門。我們可是調(diào)皮搗蛋的化身，于是便在窗戶下放個高凳子，等家長走后，從窗子爬出去，站在凳子上，就一骨碌跳下來。有時雖然會摔傷，但是我的好朋友肖肖他的家是“醫(yī)務(wù)室”，每次摔傷了，便會跑到那里隨便擦下傷口，便一陣風(fēng)似的跑到聚集點。也會挨到不少打，因為太危險了。

秋天到了，稻香有著很濃的氣味，和這條路的另一邊的路就是稻香出現(xiàn)的地方，我們就把這個稱為“香香小路”。現(xiàn)在我們可沒閑心跳啦，而是坐在小路的出發(fā)點，仰望著天空，聞著清新的稻香，會感到無比的愜意。但是這樣呆呆的坐著會感冒，可是我們有時會坐在這里一下午，所以就感冒了。我的最好的小伙伴肖肖感冒了，卻鬧著他的媽媽帶著他去小路的出發(fā)點，他的媽媽不干，他就自己偷偷跑來跟我們一起坐著，我給他搬來了一個凳子，一起欣賞稻草的稻香。

我只能在這里過一年，美好時光很快就過去了，走時的前一天，我一下午都在小路上走來走去，摸著邊邊的柵欄，漫不經(jīng)心地走著。那天晚上，我靜靜地哭了，哭得那么痛心……

走的那一天，我拿出我的寶物——小鐵鏟，挖下一塊小路上的鵝卵石，放在了我第一次來時，肖肖送給我的金色的盒子里，又挖了一個洞，把小鏟子埋了下去，并把它蓋好，非常堅固才行。踩了幾次，好了。我再一次放了一株小草在旁邊，最后光著腳丫最后走了一次小路。蹲在小路的出發(fā)點，對小路說了許多悄悄話。

當(dāng)我要上車時，回頭望望那個通往小溪的小路，上面有著鵝卵石，架著一個草棚，應(yīng)該是我的幻覺吧，上面仿佛出現(xiàn)了我童年時的那些歡聲笑語，還有那些黑腳印，呆呆的我們在小路的出發(fā)點坐著……

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇8

我的家鄉(xiāng)是一個被小溪環(huán)抱著的小山村。我的童年在那里度過。我愛村里的一切，但我更愛雨后小山村的美麗景色。

雨后的山村，空氣格外清新。太陽緩緩地移出了云層，露出了笑臉，然后把一縷縷金色的陽光灑向大地。山上一片新綠，充滿生機。小鳥站在院中的柿子樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著雨后歡快的歌謠。房后的小花園里，花兒顯得格外美麗。金黃的向日葵抬起了頭，朝太陽綻開了笑臉；粉紅的月季花挺直了腰桿，仰起那掛著水珠的嬌嫩小臉，好像在說：“好舒服呀！”

雨后，村里的大人們又精神飽滿的開始了勞作。他們走在泥濘的山路上，聞著那雨后空氣中散發(fā)出的泥土夾雜青草的香味，情緒格外愉快。幾只美麗的蝴蝶在他們身邊追逐嬉戲，好像再給他們帶路。

此時，我們這些孩子也不甘寂寞，飛奔出家門，來到小溪邊。我發(fā)現(xiàn)雨后小溪的水位又漲了。魚兒在水中自由自在地游著，有時他們躍出水面，然后又鉆進(jìn)水中，濺起一片片水花。我們在水中邊嬉戲，邊捉小魚。歡樂的笑聲回蕩在小溪的上空。

我愛美麗的小山村，它給了我一個快樂的童年。

關(guān)于桔園的作文(集錦7篇)

一篇作文的誕生需要耗費大量的時間和精力，寫作是用真情實感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。其實從小就教育孩子怎么去寫好作文，對孩子來說是有好處的。小編收集并整理了“關(guān)于桔園的作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于桔園的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在臨海的一個小村莊里，那里種著許許多多的桔樹，一年四季為家鄉(xiāng)增添了許多美景。

春天，桔樹抽出新的枝條，樹上的葉子變得更綠了。密密層層的綠葉中，還開著潔白如雪的小花兒，有的還是花蕾，躲在葉子底下，像個害羞的小姑娘。一陣春風(fēng)吹來，可愛的小花兒在空中飛舞著，散發(fā)著淡淡的清香。

夏天，桔樹上的小花兒凋謝了，長出了黃豆般大小的小桔子，一個個小桔子穿著碧綠的衣裳，像一群調(diào)皮的小孩躲在桔樹媽媽的懷抱里。

秋天，桔子成熟了，它脫掉了碧綠的衣裳，換上了金黃的新衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，茂密的綠葉中露出點點金黃。這時的桔子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

冬天，桔樹不像別的樹一樣，變得光禿禿的，它依然那么美麗。

家鄉(xiāng)的桔園一年四季的景色誘人，我愛家鄉(xiāng)的桔園。

關(guān)于桔園的作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)在黃巖，被人們稱為蜜桔之鄉(xiāng)。這里有清澈見底的小溪，有連綿起伏的群山；有沁人心脾的野風(fēng)；還有詩情畫意的美景…………但我最喜歡的還是——家鄉(xiāng)的桔園。

春天，桔樹開出了白得如雪的花朵，露出一絲絲嫩黃色的花蕊，上面還戴著一頂頂小黃帽。桔花的花骨朵兒，米粒般大小。桔花有的一枝獨秀，有的三五成群，有的一團(tuán)團(tuán)、一簇簇……你站在遠(yuǎn)處，就可以聞到一股清香，整個黃巖好像沉浸在桔花香中。一陣微風(fēng)吹過，好像下了一場桔花雨，仿佛給大地鋪上了一層花地毯。

夏天，花謝了，桔樹上結(jié)出了一個個青色的小果子，有的像指甲，有的像彈珠，有的像乒乓……躲在綠葉叢中，像是一個個害羞的小姑娘。

秋天，桔子成熟了，一片金黃，要是摘下一個桔子，剝開皮嘗一口，甜水直流，這時，你的嘴里甜津津的，桔子真是好吃極了！要是這時來黃巖，我們準(zhǔn)會給你們最大最甜的桔子品嘗。

冬天，桔樹被蓋上了一層厚厚的白雪，這時，桔園一片靜悄悄的。桔樹們都在白雪中吸收著養(yǎng)分，積蓄著力量，等到明年春天開出更香的花，秋天結(jié)出更甜的果。

家鄉(xiāng)桔園的景色可真迷人??！

關(guān)于桔園的作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)在浙江，這里春夏秋冬都有不同的變化。我們這里盛產(chǎn)水果，有蘋果、葡萄、香蕉、西瓜、桔子……，其中我最喜歡的要數(shù)桔子了。

春天，桔樹吐出了嫩綠的芽，桔花開了3個花瓣，有的還是花蕾，真像一位白雪公主。有的一半合上，一半張開了，就像害羞的小姑娘，有的完全綻放開了，像一朵荷花。

夏天，樹木茂密，樹葉是深綠色的，桔子的果實滿在枝頭，有的果實在嬉戲，有的在玩耍。果實圓圓的。小時候，我以為這是果實可以吃了，就吃了一口，??！酸死了，眉頭都皺起來了。

秋天來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去桔子扁扁的。一片金黃。有的桔子一串串的，真是好看。這時候最開心的還是果農(nóng)，又到了一年一度的秋收季節(jié)，個個臉上洋溢著快樂的笑容。

冬天，其他樹木的葉子都已經(jīng)凋零了，但桔樹依據(jù)茂盛，依舊碧綠，為我呈現(xiàn)了一副亮麗發(fā)風(fēng)景。

我愛我們家鄉(xiāng)的桔園。

關(guān)于桔園的作文(篇4)

我家門前有一條寬闊的馬路，沿著馬路一直向前走，就能看到一片春夏秋冬都會變色的桔園。

春天，桔樹媽媽生出了一個個葉寶寶，那葉子綠綠的，芽兒嫩嫩的，一大片田野在春天充滿生機，各個桔樹像一位位士兵一樣，精神抖擻。

在溫暖的陽光下，桔樹上開滿了一朵朵雪白的小花，花兒的花瓣又小又嫩的，很可愛很有趣。

只要早晨打開窗就能聞到一陣濃濃的香味芬芳而來，像奶茶一樣濃一樣香。

秋天，樹上掛滿了一個個金黃的小燈籠，有的桔子像驕傲的小公主，坐在最上面；有的像害羞的小姑娘，遮遮掩掩地躲在葉子叢中；有的像一個個士兵在守護(hù)著家園，還有的像舞蹈家，風(fēng)一來，它就翩翩起舞。

冬天，桔樹穿上了雪白的衣裳……

看桔樹，像個堅定的士兵，不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都這么堅定，不管是風(fēng)雪交加還是狂風(fēng)暴雨，都是那樣的堅定。這也要感謝農(nóng)民伯伯的一點一滴的辛苦勞動。

關(guān)于桔園的作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)在浙江臺州，這里不僅盛產(chǎn)文旦、橙子、楊梅……還盛產(chǎn)桔子。今天我們整個班就在老師的帶領(lǐng)下參觀了郊區(qū)的桔子園。

在山腳下了車，抬頭仰望桔子園，只見滿山都是綠色的桔子樹，但這些桔子樹中卻摻雜著零零散散的“橙黃色”星光。我和同學(xué)邊走邊說，很快就到了桔子園的大門口?？粗鴱膰鷫?nèi)竄出來的桔子枝，我不禁想到了南宋詩人葉紹翁的“一支紅杏出墻來”。

接著在老師的帶領(lǐng)之下，我們?nèi)嘤行虻目邕M(jìn)了桔子園。剛進(jìn)去，一股沁人心脾的桔子香就撲鼻而來。那一棵棵桔子樹此時就好像一把把撐開的大傘，綠油油的桔葉將枝干遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。突然一陣秋風(fēng)襲來，桔葉發(fā)出了陣陣“沙沙”聲，似乎在和我們打招呼一般。那歷經(jīng)了初夏和盛夏陽光和雨水洗禮的桔子此刻也成熟了，它們有的泛著金色，有的泛著綠色，還有的青中帶著點點黃色，都沉甸甸的掛在了枝頭。聰明的果農(nóng)伯伯為了防止它們將枝丫壓斷，還特意用木棍將它們撐了起來。

聞著這香氣撲鼻的桔子，我們班的同學(xué)口水都直往肚子里咽。善良大方的桔子園主人顯然也看到了我們的饞樣，大手一揮，喊著：“同學(xué)們，你們免費摘三個吃，不能浪費??！”桔園主人的話音剛落，我們就手舞足蹈，竄向了桔子樹。我在心中暗暗想到：吃了這么多次桔子，終于輪到自己摘一次了。于是我開始睜大雙眼尋找“目標(biāo)”。恩！這個黃的肯定甜；哇！這個青色的好可愛；嘿，這個還和我打招呼呢！很快，我就摘好了三個。摘好后，我迫不及待的剝了一個桔子，掰開一瓣放進(jìn)嘴里，恩，可甜了。

日落西山，我們依依不舍的離開了這里。

關(guān)于桔園的作文(篇6)

小朋友們，你們每個人肯定都在秋天吃過桔子吧！但你們見過秋天的桔子園嗎？原本我也沒見過，但這次外出旅游的時候我卻有了一次與秋天的桔子園的親密接觸。

今年國慶黃金周的第一天，爸爸媽媽就帶我去了福建永春旅游。在去旅游景點的途中，我看見了一片黃綠相間的“海洋”，但不知道那是什么，就扯扯媽媽的衣角，問道：“媽媽，那是什么??？黃黃綠綠的。”媽媽聽了我的話，噗嗤一笑，說道：“小傻子，那就是你喜歡吃的桔子啊！怎么，沒瞧過樹上的桔子是吧。要不明天我?guī)銇碚桑　甭犃藡寢尩脑?，我高興的點了點頭，想著：明天我一定要早點起床。

第二天早上七點鐘不到，我就醒了。我迫不及待的喊醒爸爸媽媽，讓他們向桔子園出發(fā)。大概一個半小時之后，我們一家人就到了桔子園門口。我興沖沖的拉著爸爸媽媽的手跨過門檻，走進(jìn)桔子園。剛進(jìn)去，一個個黃綠相間的桔子就映入了我的眼簾，它們各個精神抖擻的掛在枝頭，并不時點點頭，似乎在和我們打招呼?？吹竭@一幕，我忍不住了，立馬拿著工具開始采摘。但這里的桔子實在是太多了，不一會兒，我們?nèi)齻€人就各摘了一大袋。

秋天的桔子園可真有趣，我真喜歡它。

關(guān)于桔園的作文(篇7)

我奶奶家住在鄉(xiāng)下，那里有大片大片的桔園，盛產(chǎn)可口的桔子。

春天，桔園里滿山的桔樹開出了雪白的、帶著淡淡香味的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片花的海洋，一群一群的小蜜蜂嗡嗡的在采蜜呢！

夏天，桔園里翠綠的葉子后面藏著一個個小巧玲瓏的小桔子，就像一個個害羞的小姑娘！

秋天，桔園就變成了黃澄澄的世界，桔子們你擠我碰的，沉甸甸的掛在枝頭，正等著我去摘呢！我拿起剪刀咔嚓，比我拳頭還大的一個桔子落在我的手掌心里，一股淡淡的清香飄進(jìn)鼻子里。我迫不及待地剝開桔子，濃濃的香味撲鼻而來，一大口咬下去，果肉水份充足，果汁都差點濺到我眼睛上。那香甜、那果汁，好比吃了一顆糖一樣。我邊吃邊摘，一大半籃子被我吃掉了，那味道讓我回味無窮。

冬天，有些樹木已經(jīng)脫掉了衣裳，只剩下光禿禿的樹干。而桔園里依然是蒼翠欲滴，讓你還能感覺到一絲絲春的暖意。

豐收時，歡迎大家來我家鄉(xiāng)品嘗美味可口的桔子哦！

關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)的作文(集錦8篇)

只要開始寫作，移動你的鉛筆，同時也移動了你的思想。作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，因此在寫作文時候不要東拉西扯毫無邏輯，你知道你的作文需要注意什么嗎？小編特別編輯了“關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)的作文(集錦8篇)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)的作文(篇1)

我們班里有一個男生，他長得不高不矮，不胖不瘦，而且還有一雙圓溜溜的

大眼睛。他那眼球一轉(zhuǎn)，就好像在想什么鬼主意。

有一次，我們在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先，老師教我們發(fā)球動作，那個調(diào)皮的同學(xué)就一手拿著球拍，一手拿著球，睜一只眼閉一只眼瞄準(zhǔn)我，正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來，而且他還在那學(xué)我生氣的樣子：兩手插著腰，撅著嘴，皺著眉頭看著我，然后又忍不住笑了起來。最后，他可能是怕我告訴老師，還走過來向我道歉。哎！真拿他沒辦法！

還有一次我們在上課，他忽然扔來一個紙團(tuán)，剛好掉在我頭上，我生氣地把紙團(tuán)撕破了。下課的時候，他還用兩手把嘴巴拉開，向我翻白眼。我氣得直跺腳，他卻在一旁笑。

我的同學(xué)總愛搞惡作劇，每次別人都拿他沒辦法，真希望他改掉這個壞毛病。這就是我的那個調(diào)皮的同學(xué)。

關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)的作文(篇2)

詼諧是人生的調(diào)味劑，雨天的陽光是南墻上的門。在咱們班上，就有一位同學(xué)特別詼諧，他是誰呢?不急，聽我漸漸道來。

〝無巧不成書〞一詞完美詮釋了咱們的〝遭受。〞你瞧吧，整個腦袋呈倒三角形，一副圓框眼鏡架在那本就不大的鼻梁上，活脫脫-個美猴王形象嘛!

等等，那我豈不成了唐僧?也是，也是。咱們的閱歷能夠?qū)懗梢槐拘掳妗段饔斡洝罚總€正午就是他〝大鬧天宮〞之時。

不知什么原因，心里反常煩躁，從食堂回教室的路上，忍不住換上了〝人間諸事，與我何干〞的表情。在我做完每日一練時，我知道，我那個〝搞怪〞徒兒又該呈現(xiàn)了。

果不其然，〝師傅～，師傅～〞我用不著多聽，也知道是徒兒來救我脫離〝無聊〞這妖怪的魔爪了。他一個〝筋斗〞跳到了我的面前，單膝跪下，將簿本舉過頭頂!〝師傅，徒兒大膽請師傅賜教，望師傅不要叱罵徒兒。〞我一瞧，呀，他入戲挺快嘛。所以我也裝出像唐僧相同的〝出家人應(yīng)以慈悲為懷〞的氣場來。慢慢說道：〝徒兒請起，讓為師看看是什么題難住了我的徒兒?〞

我接過簿本一瞧，這道題還算簡略，便提起精力，給他解說。誰知，他竟裝越聽越模糊。我被人打擾的不快與〝恨鐵不成鋼〞，的憤恨一齊涌上心頭。我正要發(fā)火時，他忽然雙手合十，雙目微閉，慢慢念道：〝善哉，善哉，師傅，出家人應(yīng)以慈悲為懷!〞說完，他忽然捂住心口，往后一仰，大喊道：〝扎心哪，師傅!〞我一看，忍不住哈哈大笑起來。怎樣也止不住，最終竟笑得咳嗽起來。

此時，人生全部皆為曇花一現(xiàn)，這人間，只剩下了你的扮演和我的開懷大笑。

徒兒，咱們何時再來演繹一回新版的《西游記》?

關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)的作文(篇3)

如果你在一群理著平頭的同學(xué)中發(fā)現(xiàn)一個頭發(fā)像長蔥似的人，不用說，他就就是小杜。

他是我的好朋友，我們并排走著，他到我肩膀位置。他特別愛笑，一笑起來一雙小眼睛就好像閉上了，嘴巴抿著，看起來好像很斯文。但調(diào)皮起來時，他會故意抬起頭來，一手抓住同學(xué)，另一手對著同學(xué)亂捶。雖然他個子不高，但就愛惹事，同學(xué)也都見怪不怪，不跟他一般見識。

有一次，我正在認(rèn)真做著數(shù)學(xué)題。突然，我的筆被一股力量抽走了，我一驚，抬頭一看，只見小杜抓起我的筆。我滿臉憤怒，騰地一下站了起來，正想和他理論一番。卻見他手往上揚，嘴里哼地一聲。那可是我喜愛的筆，怎么可以任他想丟就丟呢？我趕緊上前，握住他的手，想搶回筆。但說時遲，那時快，他來一個掄大錘，把我的筆狠狠地“啪”的一聲，摔在了地上。“哦，不！”我心里暗叫道。但是筆頭一觸地，那支筆就作廢了。我氣得真想跟他打一架，但他一溜煙跑不見。上課鈴打響了，他慢慢走回教室，還朝我笑嘻嘻的?！斑@人真可惡！”我嘆了口氣，自認(rèn)倒霉。

他有時很調(diào)皮，但有時也很熱心。數(shù)學(xué)于我，是老大難，我總會被那些正方體、長方弄得暈頭轉(zhuǎn)向。有一次，我又在和這些棱長打交道，不知道總和怎么算，急得想抓狂。我四處張望，班級里面只有他正悠閑地坐著，“問還是不問？”我糾結(jié)了一會兒，還是只好過去請教他。他二話不說，拿起筆來，在草稿紙上仔仔細(xì)細(xì)地列出長方體的棱長公式來，并向我講解著這道題怎樣做，說話的口氣是那么認(rèn)真，與平時調(diào)皮的他判若兩人。我的難題一下子迎刃而解了。我長舒了一口氣，看著他，發(fā)現(xiàn)他的眼睛這時候看起來特別有神，難怪是他是我們公認(rèn)的“單眼皮帥哥”。

后來，我才知道上次他是跟別人打架后，把氣撒在我身上了。沒辦法，誰讓我們是好朋友呢？這就是小杜，一個瘋起來就想打人，氣起來就想欺負(fù)人，但認(rèn)真起來又特別熱心的人。

關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)的作文(篇4)

我有一個同學(xué)，名叫麥子超。他是一個很淘氣的人。他中等的個子，瘦瘦的身材，大大的耳朵，小眼睛，不會停下的嘴巴。

他愛和別人唱反調(diào)。當(dāng)我還在和他同桌時。有一次，上數(shù)學(xué)課，他在課本上畫畫，老師一直盯著他。我提醒他：“小麥，老師在看著你?！彼匆膊豢蠢蠋熞谎?，繼承畫著說：“看就看唄，我喜歡呀，你吹?。　蔽耶?dāng)時覺得他好討人厭。可是，過了不久，老師氣憤了，就把他拉到門口站去了。

還有，麥子超喜歡耍嘴皮。例如，有一次英語課的時候，他也是在玩，陳老師叫他出來站，他就說：“不要，不要，我以后不敢了，我真的不敢了！”實在，他只不外是不想出來站才說不敢的，美術(shù)課的'時候還不是繼承玩！

麥子超有時候固然挺可愛的，但是，有的時候，卻令人討厭。他喜歡舔別人的筆，有一次，我拿出一枝筆，正預(yù)備寫標(biāo)題問題。他忽然把我的筆搶過去，他用惡心的舌頭去舔。我的筆，我暈了。

唉！這就是我的同學(xué)——麥子超，一個淘氣的人。

關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)的作文(篇5)

曾有一段好時光，讓我念念不忘。大家都叫他“調(diào)皮星”。因為他頑皮，愛搗蛋，可正是這樣一個瘋鬧的伙伴，讓安靜的我無憂無懼地?fù)碛辛艘欢谓k爛快樂的好時光。

他頭發(fā)很短，每一根都直立的，顯得精神抖擻，個性十足。我與他性格上相差十萬八千里，可我們還是不“打”不相識，因球結(jié)緣。

因為身材上的限制，打籃球撞不過別人，于是我轉(zhuǎn)戰(zhàn)羽毛球場，此后深深地愛上了羽毛球運動，并結(jié)識了好搭檔“調(diào)皮星”。他球技好得別人無法復(fù)制，三兩個回合打下來，往往是你氣喘吁吁地接球，他或輕或重或曲或直地扣球揚球。在他面前，你永遠(yuǎn)預(yù)算不到他打球的角度。

那天夜晚，在學(xué)校照明球場上，他教我打球多變的技巧，學(xué)習(xí)許久，我也只學(xué)了些皮毛。每次，我撿起球，發(fā)出去，他接球的樣子像一陣調(diào)皮的風(fēng)，忽左忽右，你來不及反應(yīng)，球就已落在地上了。他教我不要泄氣，不要老想著可能會輸，不厭其煩地陪我練習(xí)。漸漸地，我也能和他對打好幾個回合了?？删驮谖覀兇虻谜饎诺臅r候，突然停電了，“調(diào)皮星”一下子就消失了。我害怕黑暗，找不著“調(diào)皮星”，我心里一陣慌張。正當(dāng)我摸黑往回走時，“調(diào)皮星”從草叢里躥出來，把我的魂兒都給嚇沒了。原來，他一直躲在那里，知道我膽小，故意嚇唬我。他就是喜歡這樣，常常搞惡作劇，我都?xì)獾每炜蘖?，想著再不和他一塊玩了。但是，他卻一把拉住我，塞給我一個小瓶子，里面是螢火蟲，閃閃發(fā)光的樣子，美麗極了。其實是我誤會了他，他只是想捉幾只螢火蟲，以便照亮我們回去的路。

那個夜晚，我滿懷“星光”走在漆黑的路上，心靈獲一種美好與安暖。時光留不住，可記憶永遠(yuǎn)不會消失。

關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)的作文(篇6)

那天，我們班的同學(xué)張笑笑，帶著一個五角錢的小氣球來到學(xué)校。

他悄悄地把氣球吹大了，臉蛋像一個紅紅的蘋果，還在我的背后走來走去，而我卻一點感覺都沒有。忽然，嘭的一聲，氣球炸了，嚇了我一大跳。哎！這個調(diào)皮鬼，他可真是神出鬼沒啊！

昨天下午，又有一名同學(xué)拿著一個氣球往我身上猛地一拍，那一刻我的心嚇得都快要跳出來了。今天早上，窩了一肚子火的我也買了一些氣球，想要報復(fù)他，我也躡手躡腳在他的背后走著，想嚇唬他一下。

誰知道我的腳偏偏不爭氣，不知不覺就踩到了一個瓶子，伴

隨著“咔嚓”一聲響，不好，要被發(fā)現(xiàn)了，于是我就趕緊彎下腰假裝系鞋帶。同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)我，我繼續(xù)跟蹤他，就在這時，“嘭”的一聲，氣球炸了，我又快速蹲下假裝系鞋帶。只聽他迷茫地望向周圍生氣地說：“誰??？誰??？”這時，我只好假裝一個過路的匆匆溜掉了。

不僅如此，我還故作驚訝地問他：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事情了？”他不明就里還嘮嘮叨叨給我講了起來：“剛剛有一個人，把氣球在我的背上拍破了?！甭犃怂脑挘以谛闹腥滩蛔⊥低敌ζ饋?。

你說，我們班的同學(xué)是不是一群調(diào)皮鬼啊！

關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)的作文(篇7)

我有一個淘氣的同學(xué)叫王一帆，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的贅瘤。他臉上有兩條疤，一條在眉毛下邊，一條在下巴上。

前天晚上，王一帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼，他下意識摸了摸下巴，發(fā)現(xiàn)下嘴唇出血了，他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響，慌忙趕到浴室，發(fā)現(xiàn)王一帆下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了病院。

到了病院，醫(yī)生急忙將他臉上的血擦凈，再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫(yī)生輕手輕腳地幫他涂著，王一帆仍是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”醫(yī)生笑著說：“小朋友，不要怕，沒事的，等一下還要縫幾針，要加油哦。”

醫(yī)生將王一帆全身蓋住，只露出一個下巴。醫(yī)生緩緩拿起針，穿好線，給王一帆縫了三針。

昨天，王一帆捂著嘴巴最后一個來到學(xué)校，下巴上縫著玄色的線，樣子十分滑稽，活像個日本老頭。老師看到笑彎了腰，同學(xué)們哈哈大笑。

從此，王一帆又添了一道疤。

我們千萬不要像王一帆同學(xué)一樣這么淘氣，否則，難保有一天，我們臉上也會添條丟臉的傷疤。

關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)的作文(篇8)

結(jié)尾再總結(jié)升華。正文大課間時間到了，伴隨著一陣音樂聲響起，同學(xué)們紛紛用右手抱著球，排隊來到操場上，等待課間足球操的開始。一聲哨響，同學(xué)們都把足球放在地上，沒有一絲絲涼意，要是這樣跑下去還不把人曬熟了。從兩個球中間穿過去，這不就省力氣了嗎？體育老師和語文老師在說話，我趁這個機會穿了過去，沒發(fā)現(xiàn)，有個同學(xué)告訴我說：語文老師看見你偷懶“只是沒說你罷，我的心情一下子跌落千丈。怎么也提不上勁，不知道還有啥好的補救措施，我想第二項活動我盡量表現(xiàn)好點，也許會掩蓋我剛才的小聰明。誰知不了語文老師把我叫到一旁，你今天不但沒起到帶頭作用“老師怎么能放心讓你去管其他同學(xué)呢，聽了老師的話。低著頭回答道？我下次不敢了，我會好好表現(xiàn)的，我連續(xù)踩球“可不知是誰的球把我的球撞飛了，心中暗想?？隙ㄉ俨涣艘活D狂風(fēng)暴雨，如果被老班罰抄課文，我趕緊去撿回我的足球。我的足球被他們幾個調(diào)皮的同學(xué)給踢飛了“