護士實習(xí)結(jié)束實習(xí)個人總結(jié)

護士實習(xí)結(jié)束實習(xí)個人總結(jié)通用。

工作的時光總是過得很快，相信你也學(xué)到不少東西，接下來我們就可以開始撰寫工作總結(jié)了?？偨Y(jié)可以良好的協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)能力強，你有寫工作總結(jié)的任務(wù)嗎？也許"護士實習(xí)結(jié)束實習(xí)個人總結(jié)通用"就是你要找的，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

護士實習(xí)結(jié)束實習(xí)個人總結(jié)【篇1】

護士實習(xí)工作總結(jié)報告

一、背景

時光荏苒，我在醫(yī)院的實習(xí)生涯已接近尾聲?；厥走^去，我深感這段經(jīng)歷既是一次學(xué)習(xí)的旅程，也是個人成長的見證。在實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識與技能，更在實踐中體會到了護理工作的艱辛與喜悅?，F(xiàn)在，我將對這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行全面的總結(jié)。

二、專業(yè)知識與技能的學(xué)習(xí)與實踐

在實習(xí)期間，我深切地體會到了理論知識與實踐操作相結(jié)合的重要性。通過參與日常的護理工作，我不僅加深了對課本知識的理解，更是在實際操作中掌握了許多護理技巧。例如，我在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了如何正確地給病人測量體溫、血壓，以及如何在緊急情況下進(jìn)行心肺復(fù)蘇。這些技能的掌握，使我更加自信地面對各種護理情況。

三、溝通與協(xié)作能力的提升

護理工作不僅是技術(shù)活，更是人與人之間的情感交流。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了如何與病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通。通過與他們的交流，我不僅了解了病人的需求和心理狀態(tài)，還學(xué)會了如何安慰病人、傳遞正能量。與醫(yī)生、同事之間的溝通協(xié)作也至關(guān)重要。在多次的團隊合作中，我明白了集體的力量是巨大的，只有團結(jié)一心，才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

四、職業(yè)道德與責(zé)任感的深化

在實習(xí)期間，我更加明白了護理工作的神圣與崇高。護士作為白衣天使，肩負(fù)著救死扶傷的重任。每當(dāng)我看到病人因為得到及時救治而重獲新生時，內(nèi)心的滿足與自豪感便油然而生。這使我更加堅定了從事護理工作的決心，也使我更加珍惜每一次為病人服務(wù)的寶貴機會。同時，我也明白了護理工作容不得半點馬虎，每一個細(xì)節(jié)都可能關(guān)乎病人的生命安危。因此，我始終保持高度的責(zé)任心，對待每一位病人都如同對待自己的親人一般。

五、反思與展望

經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我深感自己已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步，但同時也明白自己還有許多不足之處。例如，我在面對緊急情況時仍然不夠冷靜、操作速度也有待提高等。為了成為一名優(yōu)秀的護士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對能力。

未來，我希望能夠?qū)⒃趯嵙?xí)期間學(xué)到的知識和技能運用到實際工作中，為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時，我也希望能夠不斷深造，提升自己的專業(yè)水平，為我國的護理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

六、結(jié)語

回首這段實習(xí)經(jīng)歷，我深感自己收獲頗豐。感謝醫(yī)院為我提供了寶貴的實習(xí)機會，感謝老師和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力、不斷進(jìn)步，為我國的護理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護士實習(xí)結(jié)束實習(xí)個人總結(jié)【篇2】

護士實習(xí)結(jié)束醫(yī)院總結(jié)

近期，我作為一名實習(xí)護士，于一家綜合醫(yī)院完成了為期三個月的實習(xí)工作。這次實習(xí)不僅讓我更加深入地了解了護理工作的各個方面，也使我對醫(yī)院的運作有了更清晰的認(rèn)識。在這篇文章中，我將詳細(xì)地總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)歷，并分享我在這段時間里所獲得的成長和收獲。

我要感謝醫(yī)院為我提供了一個學(xué)習(xí)和實踐的場所。通過實習(xí)，我得以親身參與各種臨床操作，并積累了大量的實踐經(jīng)驗。我曾經(jīng)參與了兒科、婦產(chǎn)科、外科等多個科室的工作，每個科室都給我提供了不同的學(xué)習(xí)機會。我在兒科中學(xué)到了如何與孩子們進(jìn)行有效的溝通，如何照顧他們的身體和心理需求；在婦產(chǎn)科中，我學(xué)習(xí)了如何在孕期和分娩過程中給予婦女全方位的支持和幫助；在外科中，我熟練了手術(shù)準(zhǔn)備工作和術(shù)后護理技能。通過這些實踐經(jīng)驗，我不僅鞏固了理論知識，也提高了解決問題和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

在實習(xí)期間，我還積極參與科研工作。我和導(dǎo)師合作完成了一項關(guān)于護理干預(yù)效果的研究，并成功發(fā)表了相關(guān)論文。這讓我意識到科研工作是護士提高自身專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過參與科研，我學(xué)會了如何提問問題、找到答案，并將其運用到臨床實踐中。這不僅對我的個人成長有著積極的影響，也對提升醫(yī)院護理水平起到了一定的推動作用。

除了專業(yè)技能的提高，我在實習(xí)期間還學(xué)到了如何與團隊合作，并建立了良好的人際關(guān)系。護理工作需要護士與醫(yī)生、其他護士和病人家屬進(jìn)行密切的合作。在與他們的交流中，我逐漸學(xué)會了如何做到耐心傾聽、尊重和理解他人的意見。這不僅使我在團隊中更容易融入，也促進(jìn)了工作的順利開展。

通過這次實習(xí)，我還積累了豐富的人際關(guān)系和職業(yè)資源。在與資深護士的交流中，他們分享了他們多年從業(yè)的經(jīng)驗和智慧，給了我很多寶貴的建議。同時，我也結(jié)識了很多同期實習(xí)的同仁，我們一起度過了無數(shù)個漫長的夜班和忙碌的白天。這些同事成為了我人生中的朋友，我們互相支持和鼓勵，在工作中并肩前行。

小編認(rèn)為，這次實習(xí)是我職業(yè)生涯中的一次重要的里程碑。通過實踐和學(xué)習(xí)，我鞏固了專業(yè)知識，提高了應(yīng)對問題和處理突發(fā)情況的能力。與此同時，我還通過科研和團隊合作，培養(yǎng)了人際交往和溝通技巧。這段寶貴的經(jīng)歷讓我更加堅定了我成為一名優(yōu)秀護士的決心。

在未來，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和成長，為患者提供更好的護理服務(wù)。我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗和知識傳授給更多新人，幫助他們在護理領(lǐng)域中取得成功。護士是一份崇高和有意義的職業(yè)，我將永遠(yuǎn)對此驕傲和熱愛。

通過這次實習(xí)，我不僅實現(xiàn)了自己的成長和進(jìn)步，也對醫(yī)院的運營有了更深入的了解。我深信，在醫(yī)院這個大家庭中，每一個崗位都非常重要，都發(fā)揮著不可或缺的作用。只有團隊的通力合作和共同努力，我們才能為患者提供更好的照顧和治療，為他們帶來健康和希望。愿我作為一名護士，能夠為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護士實習(xí)結(jié)束實習(xí)個人總結(jié)【篇3】

當(dāng)護士實習(xí)結(jié)束總結(jié)

我還記得當(dāng)時充滿憧憬和期待的腳步，邁入這個醫(yī)學(xué)世界的大門。不知不覺中，一年的實習(xí)生活悄然結(jié)束了?；叵肫饘嵙?xí)的這段時間，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我對護理事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和了解。

在實習(xí)過程中，我學(xué)到的最重要的一點是，關(guān)愛病人的心態(tài)和耐心。當(dāng)我第一次接觸到病人時，他們大多數(shù)都是帶著恐懼和焦慮的心態(tài)。作為實習(xí)生，我必須要用溫暖和耐心去安撫他們，和他們進(jìn)行有效的溝通。通過與病人互動的過程中，我學(xué)會了傾聽和理解，使他們感到被尊重和關(guān)心。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能真正關(guān)心病人的需求和情感時，他們會更加配合治療，并且提高了康復(fù)的速度。

我在實習(xí)中加強了對醫(yī)療知識的學(xué)習(xí)和了解。在臨床工作中，我經(jīng)常面對各種各樣的疾病和病人的特殊狀況。通過與醫(yī)生和護士長的討論和交流，我不斷學(xué)習(xí)、掌握了各種病癥的護理技巧和處理方法。同時，我也提高了自己的快速反應(yīng)能力和臨場處理能力。這種實習(xí)的經(jīng)歷讓我真正感受到了護士的責(zé)任和重要性。

除此之外，我在實習(xí)中也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)我面對人數(shù)眾多的病人、工作壓力和緊張的情況時，我學(xué)會了如何保持冷靜和應(yīng)對。我學(xué)會了合理安排時間和分配工作，優(yōu)先處理緊急情況，確保病人的安全和舒適。我也學(xué)會了如何與團隊合作，與其他護士和醫(yī)生緊密配合，共同完成工作任務(wù)。

在實習(xí)中，我也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在一些操作技能上還需要進(jìn)一步提高，需要更多的實踐和經(jīng)驗積累。我的溝通和表達(dá)能力也需要加強，在與病人和家屬交流時，我需要更加把握語氣和控制情緒，避免產(chǎn)生誤解和矛盾。這些不足也激勵著我不斷追求更高的自我要求和進(jìn)步。

我的護士實習(xí)之旅雖然不長，但是卻給了我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了在護理事業(yè)上的選擇，并且為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我將永遠(yuǎn)懷念這段實習(xí)時光，以及我在其中遇到的每一個病人和同事。我相信，經(jīng)過這段實習(xí)之后，我已經(jīng)成長為一名更加專業(yè)和負(fù)責(zé)任的護士，將會為更多的病人帶來希望和溫暖。

護士實習(xí)結(jié)束實習(xí)個人總結(jié)【篇4】

護士實習(xí)結(jié)束個人總結(jié)

在醫(yī)務(wù)領(lǐng)域中，護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的重要成員。護士的工作職責(zé)涉及照顧病人、提供藥物、監(jiān)測病情等。作為一名護士實習(xí)生，這段時間的實習(xí)經(jīng)歷對我意義非凡。通過與患者和醫(yī)療團隊的互動，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還獲得了寶貴的人際和溝通技巧。在此，我將對我的實習(xí)經(jīng)驗做出詳細(xì)的總結(jié)，以此回顧和反思自己在這段時間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗。

我要感謝在我實習(xí)期間指導(dǎo)和支持我的導(dǎo)師和同事們。在我剛開始實習(xí)的時候，他們迅速融入了我，并幫助我適應(yīng)工作環(huán)境。他們教會了我基本的操作技能，如如何使用各種醫(yī)療設(shè)備，如何給病人提供基礎(chǔ)護理等。他們還教會了我如何與患者有效地溝通，如何聆聽他們的需求和關(guān)注。這些技能對于我的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

實習(xí)期間，我有很多機會觀察和參與各種醫(yī)療過程。這讓我對醫(yī)療流程和疾病管理有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，快速而準(zhǔn)確地評估和處理患者的狀況是一個成功的護士需要具備的關(guān)鍵技能。在接待急診室的時候，我學(xué)會了如何高效地組織護理團隊，確?；颊叩玫郊磿r的治療。我還學(xué)會了給病人提供相應(yīng)的藥物，并監(jiān)測他們的病情。這些實際操作使我更加自信地處理復(fù)雜的醫(yī)療情況，并對在緊急情況下保持冷靜充滿信心。

與患者和他們的家人建立積極的關(guān)系也是我實習(xí)期間學(xué)到的重要一課。我發(fā)現(xiàn)，對患者和他們的需求保持客觀和耐心是至關(guān)重要的。有時，病人可能心情低落或焦慮不安，這時候我得要能夠在探討他們的問題時給予恰當(dāng)?shù)陌参亢椭С?。并且，我意識到有效的溝通不僅包括言語，還需要注重非語言的表達(dá)方式，如面部表情和身體語言。通過這些技巧，我能更好地與患者建立信任和互動，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

我還要提到在實習(xí)期間照顧患者對我的心態(tài)和情感上的成長。在面對生死存亡的病情時，我學(xué)會了面對和接受患者家人的悲傷和痛苦。我逐漸理解到，在醫(yī)療團隊中，不僅要提供治療，還要在患者身邊時刻支持他們。這需要保持堅強和理智，并用的專業(yè)知識和技能來安撫和幫助他們度過難關(guān)。

小編認(rèn)為，這段時間的護士實習(xí)經(jīng)歷對我個人和專業(yè)的成長有著巨大的影響。通過與導(dǎo)師和同事的互動、參與醫(yī)療流程以及與患者的關(guān)系建立，我提高了自己的專業(yè)技能，進(jìn)一步厘清了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。在將來的工作中，我將繼續(xù)努力工作，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的知識和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。感謝這次實習(xí)，它讓我感受到了護理事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，也將一直激勵著我在護理道路上不斷前進(jìn)。

護士實習(xí)結(jié)束實習(xí)個人總結(jié)【篇5】

護士實習(xí)結(jié)束個人總結(jié)

在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的護士實習(xí)經(jīng)歷，并總結(jié)這段時間的收獲與成長。通過這次實習(xí)，我對護士的職責(zé)和工作流程有了更深入的了解，同時也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。下面將從實習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、面對的困難與挑戰(zhàn)、個人成長、未來職業(yè)規(guī)劃等方面進(jìn)行闡述。

我要感謝我的導(dǎo)師和實習(xí)生活團隊。在實習(xí)期間，我的導(dǎo)師非常耐心地教導(dǎo)我各項護理技能，并給予我許多指導(dǎo)和建議。通過與導(dǎo)師的合作，我學(xué)會了如何進(jìn)行基礎(chǔ)護理，如病人的日常生活護理、體溫測量、血壓測量等等。我也有機會參與一些重癥監(jiān)護室的護理工作，這讓我更加深刻地理解了護士在緊急情況下的責(zé)任和應(yīng)對能力。

在實習(xí)中，我面對了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是時間管理方面的困難，尤其當(dāng)我負(fù)責(zé)照顧多位患者時，往往需要在有限的時間內(nèi)完成一系列護理工作。通過與同事的協(xié)作和經(jīng)驗的積累，我逐漸學(xué)會了安排任務(wù)和合理分配時間，提高了工作效率。與病人和家屬的溝通也是一大挑戰(zhàn)。有時候，病人和家屬會因為焦慮和擔(dān)心而情緒失控，這就需要我具備良好的溝通技巧和情緒管理能力，以便給予他們必要的安撫和支持。通過與導(dǎo)師和同事的示范，我逐漸學(xué)會了如何與病人和家屬有效地溝通，建立了相互信任的關(guān)系。

在這段時間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，也得到了個人成長。我意識到作為一名護士，責(zé)任感和專業(yè)精神非常重要。每天都面對著生病和痛苦的患者，我們需要保持積極樂觀的態(tài)度，給予他們無微不至的關(guān)懷。通過與患者交流和照顧過程中，我更加深刻地感受到了自己對別人的幫助和關(guān)心的價值。我也學(xué)會了如何處理工作和生活之間的平衡。在忙碌的工作中，我也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，合理安排休息和娛樂時間，以保持身心健康。

通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。我決定繼續(xù)深造，攻讀護理專業(yè)的碩士學(xué)位，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識水平。在將來的工作中，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的專業(yè)護士，在醫(yī)療團隊中發(fā)揮更大的作用。我也希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。

這次護士實習(xí)對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過實踐與學(xué)習(xí)，我深入了解了護士的責(zé)任和職責(zé)，并積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在未來的工作中，我將努力發(fā)展自己的專業(yè)能力，不斷提升自己，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)更多。

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護士實習(xí)前個人總結(jié)

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護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇1】

上班的第一天我就要輪轉(zhuǎn)去手術(shù)室啦，心里真的很緊張。原本以為自己不會喜歡手術(shù)室的工作，可實際接觸下來，便全權(quán)否認(rèn)了當(dāng)初的觀點。

進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識到了解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品！同時也使我們認(rèn)識到時間就是生命，我們必須爭分奪秒！

第一次上臺做洗手護士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護士的工作體驗，讓我認(rèn)識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。

在手術(shù)室的實習(xí)中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性。

手術(shù)室護士實習(xí)總結(jié)的延伸內(nèi)容：護士的總結(jié)如何寫？

首先從四個方面入手：

一、政治思想方面：

二、增強法律意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)。

三、規(guī)范護理工作制度：

四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高護理隊伍素質(zhì)。

然后先來個序,對總體情況作概括。可以加點“在...領(lǐng)導(dǎo)下,取得了...”之類的詞語。

一、總結(jié)主要工作內(nèi)容、作法、成績等（重點）

二、總結(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面的情況（重點）

三、總結(jié)服務(wù)態(tài)度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的情況

四、總結(jié)的經(jīng)驗、體會以及不足之處（別夸大其詞）

五、明年工作學(xué)習(xí)的打算（簡明扼要）

護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇2】

在帶教老師的指導(dǎo)下，我的護理文書書寫能力得到了進(jìn)一步的提升，很多不必要犯的錯誤也得到了避免，慢慢地在熟悉中。老師有特意地讓我自己去表現(xiàn)，無論是在病人面前還是在其它的老師的面前。例如給病人做皮試及術(shù)前宣教，老師先讓我在她面前說一遍流程，然后她滿意以后就讓我獨自在病人面前去做和說，還有和下一班交接時，老師也會讓我在她面前交一遍，再給我補充完整，讓我自己和下一班交接，如有漏誤，則由她來補充。通過這一個月的鍛煉，對于自己的表達(dá)能力和文字組織能力有了很大的提升，這些都離不開老師的精心教導(dǎo)。非常感謝敦志老師!

在二骨科的實習(xí)中自己很多缺點都暴露出來，隨著實習(xí)越來越深入，內(nèi)心積聚的疲憊，無奈好像亟待找一個突破點似的，上班時和病人的溝通交流變少了，和同伴之間的話也少了，晚上睡覺還失眠，對于老師講的要點也記不牢。一度感覺實習(xí)低潮壓抑得難受。工作時漫不經(jīng)心，提不上精神，對老師吩咐的事情也慢半拍。時間在慢慢的走，自己也在慢慢地調(diào)整自己，讓自己找到另外的疏解壓力的途徑。這個月注定是不容易過去的。

無論在哪一個科室，帶教老師帶給我的影響都是很大。她們的一些工作和思維習(xí)慣讓我獲益匪淺。

二骨科的病人也讓我學(xué)習(xí)到很多東西，給我?guī)砗芏嗟墓膭睢?/p>

以后的我在實習(xí)中一定會不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)步。非常感謝二骨的老師和患者!

護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇3】

醫(yī)護之間、護患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對醫(yī)護人員的經(jīng)驗和技能也有較高的要求。醫(yī)護之間的溝通，護士之間進(jìn)行有組織地交流，能有效促進(jìn)醫(yī)護之間的理解和配合，促進(jìn)經(jīng)驗的積累、技能和技巧更有效地傳播和應(yīng)用。然而正是缺乏必要的交流和溝通，工作中常常出現(xiàn)表達(dá)和真實意圖不符，造成誤解，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

服務(wù)態(tài)度冷漠、技術(shù)操作水平低：腦外科護理工作繁重，幾乎每個病人都需及時詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄，并及時響應(yīng)。繁重的工作和人員配比的失調(diào)，導(dǎo)致護士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對病人及家屬的焦慮心情不能及時安撫，或解釋工作不夠全面，即可引起病方強烈不滿，導(dǎo)致護理糾紛。

另外，腦外科對護理人員的臨床經(jīng)驗和技術(shù)水平有著較高的要求。病人復(fù)雜、危重的病情，多伴有生命危險，若沒有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，常用救護程序不熟練，則直接影響搶救質(zhì)量，引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接過程中沒有詳細(xì)交待或稍有疏忽遺漏，沒有足夠經(jīng)驗的護士和實習(xí)生極可能意識不到，極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。有些操作必須一次成功完成，缺乏必要的經(jīng)驗和技術(shù)水平，亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。在護理人員與病人互動關(guān)系中所發(fā)生的任何事件，均包含溝通成分，沒有溝通，護理很難達(dá)到目的。

寫這個小結(jié)一般從2方面寫先是寫點在普外科遇到的疾病如闌尾炎腹外疝胃腸專科的肝膽外科乳甲等疾病然后就是寫這些疾病的?？谱o理一些專科操作如t型管的護理胃腸減壓的護理等~還可以寫對這些疾病的術(shù)前術(shù)后護理等~總之寫點就是自己學(xué)到的知識~第二就寫自己的不足了如遇到急診的病人自己的應(yīng)變能力不夠理論知識稍微有點欠缺點~而相比之下老師的業(yè)務(wù)能力很強自己要向她們學(xué)習(xí)的地方很多等~最后客套點就寫謝謝老師給自己的照顧等~

帶著一份期待和一份茫然，來到了神經(jīng)外科，開始了我的本科實習(xí)任務(wù)。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教導(dǎo)的幫助下，是我很快減輕自身心理壓力，并逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，全心全意為患者服務(wù)，正確處理好護患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，基本掌握了各種精密儀器的使用方法，危重病人的護理常規(guī)，各種常見病的基本護理技巧，及藥物的正確滴速和作用?；究梢元毩⑼瓿筛黜棽僮骷夹g(shù)。在急救危重癥患者時，也能夠協(xié)助老師完成任務(wù)。我倍感珍惜這段時間，因而十分感謝我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會，為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。在日后的工作中，本人會將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做一名真正的優(yōu)秀‘白衣天使’。

第一天當(dāng)穿上潔白的護士服走進(jìn)醫(yī)院的時候，心情很激動，那一刻被告之——保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，為以后成為一名合格的護士奠定基礎(chǔ)，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。

實習(xí)，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是惴惴不安，一時間難以適應(yīng)，怕被帶教老師說，怕自己做得比別人差，一切都從何入手……

開始實習(xí)的時候我們什么都不懂，更不敢輕易動手?？偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑?xì)觀察，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，認(rèn)真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺得自己是那么的渺小。一開始遇到不懂的我都不敢開口問，只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯，越是不敢動手做。這樣是不好的，老師會覺得干活不主動，有時候真覺得委屈，想大哭一場。每天面對著老師流利的動作，規(guī)范的操作，我心里怨嘆不已。

就這樣迷迷糊糊的進(jìn)入了ccu,帶教老師看出我的苦悶，主動找我談話，我很感激她對我的啟發(fā)，越是不做，越是不會，來實習(xí)就是有必要提升基本操作的，如果都會了也就不用實習(xí)了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開始試著去做一些簡單的操作，帶教老師每看到我的進(jìn)步就鼓勵我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。

護士實習(xí)是一段非常有意義的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué)，和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。

實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護士奠定了基礎(chǔ)。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

總而言之，短暫的護士實習(xí)只是個適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。

護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇4】

正式進(jìn)入操作實習(xí)，是被分在了產(chǎn)科，前兩周在產(chǎn)科病房，最后一周到產(chǎn)房，在期待與忐忑中開始，在習(xí)慣與不舍中結(jié)束。

記得第一天上班，是從上午11：00到下午6：00，傻傻地10：30就到了科室，等著帶教老師的出現(xiàn)，生怕遲到。那天，差不多一直跟著老師的后邊，跟著她去查看病房，跟著她去換液體，跟著她去打針：就像一個從來沒有出過遠(yuǎn)門的孩子，被突然帶出去看世界，好奇地四處瞧的時候，手肯定緊緊攥著身旁的大人。那個時候，我更多地是在看，在聽，也在想。最開始被放手做的，就是給病人換液體，興致勃勃地端上一個盤，耳邊每每留下的就是老師的那句“記得叫名字”。

接下來，休息了兩天，就開始了連續(xù)4天的夜班，兩個大夜，然后兩個小夜。除了高考完那天熬了一次通宵，這是我第一次上夜班，也是全班第一個上夜班的。也許是剛進(jìn)入臨床的興奮勁，又也許是有事情做，做事情的時候有話說，所以，上班的當(dāng)兒，竟然沒有一點困的意思，盡管兩個大夜的前半晌沒有睡覺，盡管小夜也是到2：00才睡覺。倒是早上下班以后，飽餐一頓，開始美美地睡開了，等再次睜眼的時候，已經(jīng)到了下午，畢竟我向來是一個很愛睡懶覺的人。

第一周，大部分時候，是晚上活動，白天睡覺，就這樣過去了，從最開始的小學(xué)徒做起，開始自己做一些簡單的操作，雖然大部分時候，仍是換液體，至少動作麻利了很多，至少排氣泡什么的都會了，至少已經(jīng)跟老師熟了很多，至少跟病房里的有些人也有些熟悉起來。

第二周，一切都開始熟悉起來，在老師的悉心安排下，抽了第一次血，做了第一次皮試，扎了第一次針，那天上午，扎了六針，每針都進(jìn)去了，心里很是美滋滋地，雖然在老師們看來這已經(jīng)是最簡單的操作了，可自己總想著多做一些，所以每每在自己的班次上閑下來的時候，就會轉(zhuǎn)悠著幫著別的組做點事，因為喜歡那種忙碌的感覺。

在一個地方，呆的時候長了，就會舍不得了。舍不得我的帶教老師，喜歡她的娃娃臉，喜歡她叫我小名，因為她，讓我覺得在科室我總是有一個依靠，讓我覺得因為她在科室很好，我也要努力表現(xiàn)好，為她長臉。舍不得病房里的人，我喜歡跑到她們跟前，問候一下大人，或是小孩。有些，我是看著她們挺著肚子進(jìn)來的，然后看著她們一家抱著孩子幸福地離開。產(chǎn)科，多少不像普通病房，這里有痛苦，更多的是痛苦之后的幸福，這樣的幸福，讓我也有幸福的感覺。

再有不舍，還得收拾好，到了下一站，產(chǎn)房?，F(xiàn)在，自然分娩在臨床上已經(jīng)越來越少了，所以，甚至有些擔(dān)心，在自己上班的那幾天，會碰不上生孩子的。畢竟，這是我所不曾見的。還好，第一天上班早上，就看到了一個剛剛出世的嬰兒，從凌晨3：00多準(zhǔn)備接生，到早上8：00多終于完全出來了，被我剛好撞見，那是一個全身皺巴巴的，染滿滑滑胎脂的小孩，搗鼓了老半天，才終于放開地哭了，看到大人，下面血流得一塌糊涂，不過，在她臉上，仍看到了努力之后的喜悅。

之后在產(chǎn)房，也見到了不止一個生娃的，偶爾能幫上一個小忙，依然覺得很開心。漸漸懂得，原來，生孩子就是這樣的，十月懷胎，已屬不易，最艱難的就是到了臨產(chǎn)，那時的疼痛，想要松勁，又絕對不能放棄，因為孩子的一切，全得靠媽媽了。媽媽的指望，全在孩子以后了。

第一站的實習(xí)，馬上要走向尾聲了，從這里，我走出了臨床實習(xí)的第一步，也開始真真正正地體驗臨床。已為局中人，又似為局外人，跳出來，看看自己做得夠不夠好，然后，融進(jìn)去，以做得更好。我知道，實習(xí)的步子才開始邁開，畢竟終也是有些經(jīng)驗的人了，揮揮手，向這段日子說聲再見，然后懷著感激的心，開始下一站旅程。

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八個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗……

那一天我們穿上潔白的護士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!

在實習(xí)期間，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習(xí)給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準(zhǔn)確地制定護理計劃。

掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識，了解最新的醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進(jìn)行心理護理。

在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。

隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護士。

實習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。

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從一開始得知要到門診實習(xí)時，所有的人都告訴我在門診沒有什么可學(xué)的，就是每天測體溫，然而一個多月的導(dǎo)醫(yī)和分診實習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法，我有了新的認(rèn)識和感悟。

門診是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院的臉面，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面的第一人，是病人接觸的第一人，給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的。好印象很容易被病人接納和信任。其實與病人見好第一面，做好醫(yī)院的形象使者，門診護士是責(zé)無旁貸的。那么我應(yīng)該如何做好這個形象使者呢?經(jīng)過這段時間的實習(xí)我總結(jié)了以下三點。

微笑是一種特殊的語言。門診護士作為醫(yī)院的使者，在與病人第一次見面時，要用最親切的微笑來面對病人。無論自己在其它時間、其它問題上有什么不愉快的事情發(fā)生，工作時一定要控制好情緒，要用最親切的微笑面對每一位就診病人，使病人能夠安心的就診。得體的語言也是同樣的重要，例如：當(dāng)每一位就診病人邁進(jìn)門診的那一刻我都會主動面帶微笑迎向前去說：“您好先生/女士/寶貝(面對小朋友時)，咱們先測一個體溫吧?！本瓦@樣一句簡單的話不但避免了忽然把電子體溫計對在病人的額頭上嚇到病人的場景，還可以使病人感到心情舒暢，我覺得對于門診護士來說，得體的語言與燦爛的微笑在門診工作環(huán)境中是必須要練就的基本功。

對于病人而言，無論急性病還是慢性病，無論男女老少，都有一個共同的心理需求，就是希望能得到重視，希望得到理解，希望能馬上能見到醫(yī)生就診。尤其是在候診的時候，容易情緒焦躁。所以分診護士必須要懂得病人的心情，理解病人的心理，在熱情接待每一位病人的時候，要主動和藹地打招呼，合理的安排和維持就診的秩序，使病人感到在陌生的醫(yī)院里，自己是受到歡迎和重視的人。

病人從掛號開始到就診、到取藥、到做各種檢查，都需要經(jīng)過幾個不同的環(huán)節(jié)，往往需要我們的指導(dǎo)和幫助。所以導(dǎo)醫(yī)臺護士要耐心和詳細(xì)的說明行走的路線和方向，例如：您直走，前面大廳左手邊就是藥房，類似這樣提示的語言。特殊情況的時候我們可以在工作允許的情況下，帶領(lǐng)病人走一段路程，對病情重，行走不方便的病人，我們要主動的用輪椅護送。

這段時間的實習(xí)我收獲很多，我更深刻的認(rèn)識到工作不僅僅只是有一雙手機械的忙碌，更要用心、用情、用愛、用微笑去面對每一個患者。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作一個笑臉，面對患者的求助，都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。

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婦產(chǎn)科護士工作心得白衣天使——很多人都這樣稱呼護士，圣潔的護士帽，漂亮的護士服，受人尊敬的職業(yè)。稚嫩的我們就是這樣滿懷憧憬的走上了護理工作崗位。時間如梭，還記得剛進(jìn)瑞金時那種興奮的心情，轉(zhuǎn)眼間，我作為瑞金人已經(jīng)半年了。環(huán)抱在醫(yī)院草坪中的“廣博慈愛，追求卓越”，這句話，早已深入人心，激勵著我不斷前進(jìn)，告訴我身為瑞金人，是一種驕傲。

這半年使我們深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們奏響關(guān)愛生命的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗?fàn)?是護士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。

在瑞金的起點是在婦兒科，起初的落寞、失望的心情早已煙消云散，每天都是一種挑戰(zhàn)，每天都是一種機遇。初入臨床，和實習(xí)時感覺有偌大的不同，從剛開始的不放手到現(xiàn)在的獨立當(dāng)班，成長的喜悅油然而生。

我們各自被分配在不同的科室，有兒內(nèi)科，兒科急診，產(chǎn)科和婦科。剛進(jìn)去什么也不會，不知道該從何下手，護士長就讓我們每個人都跟一個師傅，在師傅孜孜不倦的教導(dǎo)下，慢慢的適應(yīng)了各班的工作職責(zé)，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，很快就能過自己獨立當(dāng)班了。工作態(tài)度端正，在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。護理部為了提高我們新職工的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，每到這個時候“考試小組”總是會提前來“救火”，先在科內(nèi)考一次，各位“救火員”用自己的休息時間來為我們指導(dǎo)操作，給我們許多珍貴的資料，從中受益頗多。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院、科室組織的各項活動及志愿者服務(wù)，從而不斷的豐富自己的閱歷，感覺自己成長了許多。

護理工作是一項崇高而神圣的事業(yè)——我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，將會加倍努力。雖然護理工作瑣碎平淡，但我們真的很為自己驕傲。我們是生命的守候者，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理許許多多的人因為我們的努力、我們的辛勤、我們的認(rèn)真、我們的熱情、我們的奉獻(xiàn)過著幸?？鞓返娜兆?。雖然他們不能記憶我們的名字，雖然他們不知道我們的付出，雖然他們不了解我們的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!

半年的輪轉(zhuǎn)很快，我們感謝每一位和我們共事的同事。感謝各位老師的善待，感謝老師們教會了我們很多，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我們生活在這樣一個溫暖的大家庭，我們是相親相愛的一家人，我們是相親相愛的瑞金人!希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!

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時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了__內(nèi)科。

在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當(dāng)初選擇這個專業(yè)，因為害怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。

一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等都學(xué)會了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。

康復(fù)治療方面，與患者及家屬共同制定肢體功能鍛煉計劃，強調(diào)合理、適度、循序漸進(jìn)、主動運動與被動運動相結(jié)合的原則。急性期指導(dǎo)患者及家屬，擺放、上下移動癱瘓肢體的方法。急性期過后患肢肌張力開始增高、出現(xiàn)屈曲痙攣。如病情穩(wěn)定應(yīng)及早做被動運動及按摩。開始時被動運動強度不宜過大，以免引起患者痛苦而拒絕練習(xí);當(dāng)一側(cè)肢體有自主運動，可以健肢帶動患肢在床上練習(xí)坐起、翻身及扶助患肢運動。出現(xiàn)自主運動后，鼓勵患者以自主運動為主，輔以被動運動，以健肢帶動患肢在床上練習(xí)坐起、翻身、及患肢運動，并盡早進(jìn)行日常生活自理能力的練習(xí)。對說話有困難的患者，可借書寫方式來表達(dá)需要;對不能很好理解語言的患者，配以手勢或?qū)嵨镆黄鸾徽?對構(gòu)音障礙的患者，宜早期練習(xí);練習(xí)越早，效果越好;對失讀、失寫的患者，可將日常用詞、短語、短句寫在卡片上，由簡到繁、由易到難、由短到長讓其反復(fù)朗讀、背誦等，持之以恒并及時鼓勵其進(jìn)步，增強病人康復(fù)的信心。

指導(dǎo)克服焦躁悲觀的情緒，建立治愈疾病的信心?；颊呋杳曰蛞庾R模糊時，因不能表達(dá)自己的需要及感覺功能的減弱或喪失，生活不能自理，往往需要家屬的全面協(xié)助，由于神經(jīng)內(nèi)科疾病的恢復(fù)是個長期的過程，家屬常會有疲憊焦躁的情緒。這種情緒有時會發(fā)泄到患者或我們醫(yī)務(wù)人員的身上，這時我們要理解家屬，運用溫暖的語言安慰家屬，告訴他們家屬的協(xié)助對患者康復(fù)的重要性，適應(yīng)患者角色的轉(zhuǎn)變，避免任何不良刺激和傷害患者自尊的言行。尤其在協(xié)助患者進(jìn)食、洗漱和如廁時不要流露出厭惡的情緒，營造一種和諧的親情氛圍和舒適的修養(yǎng)環(huán)境。

神經(jīng)內(nèi)科疾病患者病情危重，將要發(fā)生或已經(jīng)出現(xiàn)呼吸衰竭的情況，就需要使用呼吸機輔助呼吸。這對我來說是一種新技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握。呼吸機的工作原理，各種參數(shù)的意義及設(shè)定，呼吸模式的正確選擇，常見故障的維修處理等。使用呼吸機的患者要專人護理，密切觀察治療反應(yīng)和病情變化，并做詳細(xì)記錄。除生命體征、精神癥狀外，重點觀察呼吸情況，包括呼吸頻率、胸廓起伏幅度、呼吸肌運動、有無自主呼吸、自主呼吸與機械呼吸的協(xié)調(diào)等。定時檢測血氣分析。及時處理人機對抗，防止發(fā)生低氧血癥和加重循環(huán)負(fù)荷。自己對未來的工作也由此有了更多的信心和期待。

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護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇5】

在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會.通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解．

在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點.護理工作有措施，有記錄.有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ).努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實八個月的.實習(xí)期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點，不過，我有信心一定改掉壞習(xí)慣，我會在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!!

護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇6】

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天，這是我進(jìn)入信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第一個暑假，心中的感慨，承載著我的夢想――去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假我便來到中牟縣人民醫(yī)院實習(xí)。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。正式穿上護士服后，看到鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生！但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。然而面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會出錯，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在校時沒有好好學(xué)。聯(lián)想到在學(xué)校時老師的耐心地講解，讓我著實很為之感動，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，惡劣的護士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，我鼓勵自己要盡快地脫離困惑，走入正式護士的叢林中去，我相信自己會做好。

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上

止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！

護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。20xx年8月2日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇7】

很高興自己能有這次社會實習(xí)的機會，通過這樣的實習(xí)，我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實習(xí)是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實習(xí)自我的最好途徑。親身實習(xí)，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實習(xí)再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

一實習(xí)目的：

對于任何一位大學(xué)生來說，畢業(yè)實習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學(xué)到的都是書面上的知識，而畢業(yè)實習(xí)正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的機會，畢業(yè)實習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實際的中設(shè)計生產(chǎn)狀況，也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預(yù)演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產(chǎn)運作過程，還有大量實際設(shè)計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實際經(jīng)驗都包含在每個生產(chǎn)設(shè)計過程中，通過實習(xí)能夠使我們更好的完善自己。

對于畢業(yè)實習(xí)來說，其中一個主要目的就是通過實習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來完善我們的畢業(yè)設(shè)計，當(dāng)然我們在實習(xí)過程中還會收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計設(shè)計思路與方法，了解相關(guān)的工藝以及工序，這也是我們在畢業(yè)設(shè)計中要符合實際的現(xiàn)成參考文件。認(rèn)真完成好這次實習(xí)，為完成好畢業(yè)設(shè)計做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習(xí)只有短短的幾天，但無論是對我的畢業(yè)設(shè)計還是今后的工作，都帶來了很大的幫助。

二工作時間：

20xx年9月-------20xx年1月

三實習(xí)內(nèi)容：

1公司簡介

易訊科技股份有限公司成立于20xx年5月，注冊資本7，673.1萬元，是集現(xiàn)代信息技術(shù)、通信技術(shù)、自動化技術(shù)于一體，為用戶提供專業(yè)化、定制化的數(shù)據(jù)采集、傳輸、監(jiān)測和智能處理解決方案的綜合服務(wù)商。公司產(chǎn)品主要應(yīng)用于電力系統(tǒng)，并在能源、軍隊、政府等擁有通信專網(wǎng)的大型企業(yè)、機構(gòu)中得到廣泛應(yīng)用。

公司總部在沈陽，并在北京、哈爾濱、沈陽、呼和浩特、新疆、天津、成都等地設(shè)有子公司及辦事機構(gòu)。公司自成立以來，一直秉承“自我超越，持續(xù)共贏”的經(jīng)營理念，憑借優(yōu)異的技術(shù)力量和項目實施能力為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，在各行業(yè)用戶中贏得了良好的聲譽。

20xx年1月，公司加入中國航天科工集團，成為其旗下6家上市公司之一航天通信下屬子公司。

公司成立以來一直專注于技術(shù)研究和開發(fā)，在沈陽、北京、成都、合肥分別設(shè)有研發(fā)中心，目前擁有自主知識產(chǎn)權(quán)60余項，建有省級企業(yè)技術(shù)中心、市級企業(yè)技術(shù)中心各1個，市級工程研究中心2個，省級工程技術(shù)中心2個。先后被評定為國家高新技術(shù)企業(yè)，國家火距計劃重點高新技術(shù)企業(yè)，沈陽市守合同重信用單位，遼寧省守合同重信用單位等。

2產(chǎn)品介紹

同步時鐘也稱智能電波鐘，現(xiàn)在國家教育改革中針對標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)中的同步時鐘即是電波鐘。同步時鐘也叫“對鐘”。要把分布在各地的時鐘對準(zhǔn)(同步起來)，最直觀的方法就是搬鐘，可用一個標(biāo)準(zhǔn)鐘作搬鐘，使各地的鐘均與標(biāo)準(zhǔn)鐘對準(zhǔn)。或者使搬鐘首先與系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)時鐘對準(zhǔn)，然后使系統(tǒng)中的其他時針與搬鐘比對，實現(xiàn)系統(tǒng)其他時鐘與系統(tǒng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)時鐘同步。

所謂系統(tǒng)中各時鐘的同步，并不要求各時鐘完全與統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)時鐘對齊。只要求知道各時鐘與系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)時鐘在比對時刻的鐘差以及比對后它相對標(biāo)準(zhǔn)鐘的漂移修正參數(shù)即可，勿須撥鐘。只有當(dāng)該鐘積累鐘差較大時才作跳步或閏秒處理。因為要在比對時刻把兩鐘“鐘面時間對齊，一則需要有精密的相位微步調(diào)節(jié)器會調(diào)節(jié)時鐘用動源的相位，另外，各種驅(qū)動源的漂移規(guī)律也各不相同，即使在兩種比對時刻時鐘完全對齊，比對后也會產(chǎn)生誤差，仍需要觀測被比對時鐘驅(qū)動源相對標(biāo)準(zhǔn)鐘的漂移規(guī)律，故一般不這樣做。

3企業(yè)內(nèi)部

很榮幸成為沈陽易迅科技股份有限公司的一員，沈陽易迅科技有限股份公司是一個團結(jié)友好的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每個崗位都很重要。

在沈陽易迅科技有限公司實習(xí)了三四個月，沈陽易迅科技有限股份公司是一個以積極、主動、學(xué)習(xí)、正義、包容、檢討、感恩等多種態(tài)度為每一個客戶盡心服務(wù)的公司。實習(xí)期間我主要的工作是開發(fā)研究并制造同步時鐘。同步時鐘是一種高性能的時間頻率參考接收機，能夠為電信、移動通信基站、小靈通基站、GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等系統(tǒng)提供高精度的時間和頻率同步信號。是現(xiàn)如今必不可少的一項技術(shù)。

四體會與感想

經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實現(xiàn)目標(biāo)的`過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。

三、要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你，接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

四、要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。

五總結(jié)

實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次公司實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習(xí)，我將受益終生。通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇8】

短短9個月的實習(xí)生涯已接近尾聲，在這里我有必要對自己這9個月的實習(xí)生活來進(jìn)行一次大總結(jié)！在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識，加上臨床的9個月，在這段期間，我們哭過、笑過、抱怨過、放棄過…但最終我們釋然！然后懷著一份感激的心情努力走過來了！xx7月1日我們進(jìn)去黃披區(qū)人民醫(yī)院，進(jìn)行為期9個月的臨床護理實習(xí)生活。在這里，我們對理論知識得到進(jìn)一步鞏固和加強，也對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉得到進(jìn)一步提升！這將是我們走上社會、踏上工作崗位的最佳鍛煉階段，是我們?nèi)松械囊还P巨額財富！在這里，我特此感謝各位老師在學(xué)校期間的辛勤栽培，感謝黃披去人民醫(yī)院為我提供的各種優(yōu)越的實習(xí)條件，感謝所有為我的帶教老師時的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)！

在護理部主任的安排下我實習(xí)的第一站是外科，在這里所有的一切大意我來說都是陌生而又好奇的！在病房實習(xí)所接觸最多的是病人及其家屬，所以我們對自己的要求也不一樣，做什么都要特別小心與仔細(xì)，回答病人的問題要求也更是甚嚴(yán)，但這更能體現(xiàn)我們所學(xué)東西的不足與薄弱環(huán)節(jié)，剛開始去的時候我的帶教老師很好，什么都手把手的教我，那時老師最主要是在培養(yǎng)我配藥的能力與速度，在外科經(jīng)過兩個月的實習(xí)，我基本都可以更上老師配藥的節(jié)奏。并在此期間讓自己對一般常見病有了進(jìn)一步了解，學(xué)到了體位引流、吸氧、插鼻胃、管更換引流袋、倒尿術(shù)、靜脈輸液、心電監(jiān)護等等護理技術(shù)。由于是剛剛走出校門的學(xué)生，所以剛開始幾天每天都在忙碌著，整個人都感覺好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒頭就睡！身心疲憊！雖然很累，但感覺一切都覺得值得，讓我離目標(biāo)又近了一步！我很感謝在這帶過我的老師，她讓我比較快的適應(yīng)了醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習(xí)階段打下了良好的基礎(chǔ)！所學(xué)的東西也將成為我下一個科室的財富。我知道護理的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在在沒實習(xí)之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后感觸更是深刻了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說很低微，可是透過多數(shù)人的餓不理解，護士有著獨特的魅力。醫(yī)院離不開護士，醫(yī)生離不開護士，病人也離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，正因為如此，才發(fā)揮了其獨特的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面的理解了護理工作，更具體而詳細(xì)的理解這個行業(yè)

接著下一個科室在急診實習(xí)，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻體會到了護理工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士，不僅要熟練掌握各項急診操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心；要在緊急情況下，動用自己的自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認(rèn)真做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習(xí)的這段時間，使我對護理工作有了進(jìn)一步認(rèn)識，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實實的做好每一項護理工作。爭取早讓成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

然后實習(xí)的下一站在內(nèi)科，印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因為自己下地上廁所而導(dǎo)致的暫時缺氧。聽到報警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時，又有幾個醫(yī)生也趕到病房開始會診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會兒盯著心電監(jiān)護儀的表情，一會兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護士，此時注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個多小時的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣。由此，我深刻地體會到了作為一名護理人員，必須具備精湛的護理操作技能，同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益。內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時在與病人接觸的治療與護理中，我運用自己掌握的知識，鼓勵病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。

在接下來大的科室就是兒科， 在兒科的實習(xí)中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應(yīng)注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍(lán)光時需要注意的幾方面。雖然小孩子的針打的不是很多，但在其他方面我學(xué)的到了很多。如在從理論中，我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。其實在兒科對護理工作真的是一個大挑戰(zhàn)，對與學(xué)會與病人家屬溝通尤為重要！

再接著就是婦科了，在這里我學(xué)到了很多，有了在外科和內(nèi)科實習(xí)的精練，在這里很多事情做得也得心應(yīng)手，在老師的帶領(lǐng)下，我的靜脈輸液技術(shù)得到進(jìn)一不提高，對與手術(shù)病人我直待如何為他進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備，其他的基本操作技術(shù)我在這得到進(jìn)一步加強與鞏固！對與在婦科里常見疾病有了進(jìn)一步認(rèn)識，也知道一些相關(guān)處理措施，在這里很多人因為軀體和身體都受了重創(chuàng)，所以在情緒上難免有些或大或小的波動，所以在這里我們應(yīng)該給予患者理解并在心靈上給予幫助！在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

護理工作實習(xí)的大半年多的時間里，！在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下， 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。這這里學(xué)習(xí)和了解一些法律知識都非常重要而且是必然的！對自己是一種保護！

實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，護理操作過程中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，要積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。

以上是我實習(xí)以來對某些大科室的所感所捂所想所寫！實習(xí)已經(jīng)快結(jié)束，這一輪挑戰(zhàn)已經(jīng)慢慢接近落幕，但我們前面的路還很長，心的挑戰(zhàn)也即將上演，我們必須做好充分的準(zhǔn)備迎難而上，樹立良好的思想道德素質(zhì)，要有信心與恒心！相信自己在接下來的工作中會越做越好。

護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇9】

在骨科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。

轉(zhuǎn)眼間實習(xí)一個多月了，時光飛逝，回首這一個多月的實習(xí)生活，我學(xué)到很多感觸很多?；叵肫饘嵙?xí)的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。

我實習(xí)的第一個科室，它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會來到這個科室的時候，我的心情是緊張而又期待的，入科第一天，護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的八樓，進(jìn)入科室，培訓(xùn)了一個星期，使我深深得感受到自己的茫然與無知，雖然培訓(xùn)的只是基本操作，可是我們卻做得亂七八糟，雖然學(xué)校里面有學(xué)，可是不大一樣，時代一直在進(jìn)步，知識一直在更新，我們向我們的總帶教老師黃老師學(xué)習(xí)得更加完善。更加規(guī)范，更加嚴(yán)格遵守三查八對。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作，老師還特別強調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且積極配合你的工作，也可以使護患關(guān)系得到些改善。

骨科，占了總?cè)藬?shù)的一大半，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療，術(shù)后護理和病人的隨時觀察尿管，引流管是偶通暢，心理與飲食護理也很重要。對于臥床病人，我們也必須隨時為患者翻身，防止壓瘡的發(fā)生，觀察四感覺運動及肢末梢血運，脊柱科，最多見的，大概指的就是腰椎鍵盤突出，肩周炎，這些疾病非常常見，大多都是慢性的，長期性的。

整形科，里面的病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期：輕度（

現(xiàn)在寫護理文書都是在電腦上書寫，體溫單，畫起來看起來都簡單明了，老師們也是在電腦上查對醫(yī)囑，然后打印接著遵醫(yī)囑執(zhí)行，一些常用藥也能說出其作用與用法。

護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇10】

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護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。見習(xí)和實習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少，實習(xí)卻是看的多做的更多...在普外科的六周實習(xí)中受益頗多，即將要出科了卻有好多不舍。對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)成長。在此，我要感謝我的帶教老師的悉心指導(dǎo)和病人的理解。給我的進(jìn)步提供了有力的支持和廣闊的空間。

尤記得第一天來到外科的我，帶著惶恐不按的心情在護士站，聽著護士張介紹外科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來，隨著我的帶教老師開始了我的實習(xí)生活。護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。見習(xí)和實習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少，實習(xí)卻是看的多做的更多。

周日是我待在普外科的作后一天，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實自己的知識完善自己的技能，希望能用我的微笑與努力帶給病人健康的信心?？释趯W(xué)習(xí)中成長，爭做一名默默唱歌，努力飛翔的白衣天使！

在普外科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、朝陽【wlsh0908】整理

【愛文庫】核心用戶上傳

獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

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護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇11】

護士實習(xí)心得體會 xx年x月xx日，我x，踏進(jìn)了xx醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期x個多月的臨床護理實踐。時至今天，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝同仁醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的'狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。 到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。

所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。 在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。

總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!答案補充 我在實習(xí)中切身體會到護士的職責(zé)帶著一份希望和一份茫然我來到了醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生活。從此，我的身份從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。

雖說實習(xí)前學(xué)校已召開各式各樣的會議進(jìn)行培訓(xùn)，老師也對我們千叮嚀萬囑咐，但對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一個合格的實習(xí)護士，我心里還是忐忑不安。剛開始實習(xí)，雖然安排了幾周的見習(xí)，但真正要實際操作了，我就覺得底氣不足。我會不會弄錯了？萬一弄錯了怎么辦？干事情總是縮手縮腳，加上當(dāng)時科室里有一名新來的大專實習(xí)護士，想想自己是中專護士，心里難免有點不自信。她的學(xué)歷比我的高,我怕會被她看不起,但實際上都不是我所想的一樣,接觸久了,我和她相處的還不錯,在一次談話中,她說:“我們學(xué)校的老師經(jīng)?？淠銈兂敝菪l(wèi)校的學(xué)生技能操作很不錯”，那時我感到無比的自豪。經(jīng)過個人的努力，帶教老師都認(rèn)為我和那位大專生的實習(xí)表現(xiàn)并沒有什么差異，我甚至還多次受到老師的表揚、病人的稱贊，我終于在實習(xí)中找回了自信，只有自己肯努力，自己定會有好成績。答案補充 在實習(xí)工作中，我們要致力培養(yǎng)謹(jǐn)慎、獨立的工作作風(fēng)，在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會主動進(jìn)行護理操作和主動與病人溝通，使病人得到滿意的護理服務(wù)，其次是敢于大膽地提出自己的想法和疑惑，如發(fā)現(xiàn)自己在護理操作中有不規(guī)范的地方，應(yīng)及時向帶教老師請教。在內(nèi)科實習(xí)時，我學(xué)會觀察病人的病情變化，學(xué)會做病人的心理護理還有飲食指導(dǎo)。在外科，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因些，我增強了無菌觀念，操作中便不自覺地遵守，并養(yǎng)成了好習(xí)慣。護士的日常工作非常繁重的，盡管在未入臨床之前我有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很緊張，終日與病人接觸，甚至?xí)貌坏侥承┤说睦斫?，但醫(yī)院不能沒有護士，病人也離不開護士，因為參加了臨床實習(xí)，我才更全面更深刻地了解護理工作，在消除答案補充 病人痛苦，促進(jìn)病人康復(fù)中的重要作用。有一次我在急診上晚班，當(dāng)晚一下子收了三十多個病人，病種多，病情重而急，病人及家屬剛來時，都很緊張的，由于對病情不了解，因而產(chǎn)生巨大的恐懼感，這時，我積極配合老師讓他們先安定情緒，告訴他們，我們會盡力救護，請他們不要太過激動和悲傷，同時在老師的指導(dǎo)下，對一個個病人實施相應(yīng)的治療和護理，盡管我通宵未眠，累得精疲力竭，但看到病人轉(zhuǎn)危為安時，我切身體會到護士的偉大，真正理解了救死扶傷是白衣天使的神圣職責(zé)。醫(yī)院里病人可能會給我們實習(xí)生送紅包，但我們都當(dāng)面拒收，并告訴他們：“此時你們的心情，我可以理解，你們把這些錢收起來吧！

我們不能收?！睕]辦法退還的就交給科室護長，讓她轉(zhuǎn)還給病人，我們拒收病人紅包的行為時常受到醫(yī)院的表揚。各項護理操作規(guī)范，不僅是護士的經(jīng)驗總結(jié)，而且還是以病人的生命為代價換來的教訓(xùn)。我們在實施護理操作時一定要專心致志，排除干憂，邊工作邊玩手機或三心二意開小差都完全可能引發(fā)醫(yī)療事故的發(fā)生，如說錯話、發(fā)錯藥、打錯針等，萬一發(fā)生事故，后果將不堪設(shè)想，“生命安全高于天”，自已不單要內(nèi)疚一輩子，還要連累到帶教老師，連累到醫(yī)院還有學(xué)校。答案補充 因此，我們要嚴(yán)格要求自己,努力做到護理工作規(guī)范化,實習(xí)護士要按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進(jìn)行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度。要自覺培養(yǎng)"愛心,細(xì)心,耐心",努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急, 樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在今后的工作中，我將牢記護士職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進(jìn)自身的成長成才。 護士實習(xí)心得 XXX中醫(yī)院 XXX 摘要：在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習(xí)生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習(xí)很重要，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。 當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習(xí)吧，心中無限期待。

剛實習(xí)時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。 帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手…… 在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。

每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就 可以開心度過每一天！ 現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感 謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！ 在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手。看別人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會！

護士實習(xí)前個人總結(jié)【篇12】

三個星期的護理臨床見習(xí)結(jié)束了，有些釋然，因為對于我們這些“深”在課堂的學(xué)生來說，初嘗了臨床工作的疲憊。特別是在悠長的寒假之后，更多的是不舍與牽掛，那些堅強的老病人們還好嗎?新病人的情況是否安然，醫(yī)生護士們是否依然忙碌著?

相對于一開始的拘謹(jǐn)茫然，現(xiàn)在的我總覺得時間過得太快，但不乏味，因為在帶教老師們的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多，即便是那些曾在書上學(xué)到過的知識，在實際操作后方知單純的理論學(xué)習(xí)是那么地蒼白無力。

短短的三個星期中，有過歡喜，那是在每次學(xué)會了一項操作后或患者健康轉(zhuǎn)出病房后;也有過苦悶，那是在看到一個個昏迷患者痛苦的表情后。我問，為什么有那么多的病要降臨人間，為什么有些人會那么不幸，為什么做完手術(shù)還無法恢復(fù)?我知道這樣的發(fā)問顯得那么書生意氣，也明白有著太多的現(xiàn)實問題，更清楚他們在這里接受治療是何其有幸。因此，我更加明白醫(yī)護人員身上職責(zé)之重大，而正是無私的奉獻(xiàn)與十年如一日的耐心成就了他們力敵千均的能力和良好的操守。

對于我在此之間的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說態(tài)度是端正的，特別是在病人提出意見以及老師批評后;精神是飽滿的，從不疲憊于瑣碎繁雜的小事;至于操作，還是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)與變通的，對此，還望日后完善。

在這里，我還感到了溫馨，各病房的護士之間猶如姐妹，相互學(xué)習(xí)，相互扶持;休息期間更不乏歡聲笑語;醫(yī)患之間也像一家人。長者是我們的父輩，對其尊重與照料;孩子是我們的寶貝，對其寬恕與呵護;護士與其他工作人員也不分你我，相互尊重，相互學(xué)習(xí)。

三個星期的見習(xí)，真是短暫，但對我來說，還是受益匪淺，留下點小小的遺憾就留到往后的臨床實習(xí)中去吧!

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了消化內(nèi)科。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實習(xí)的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠(yuǎn)，但是在這個科室腦梗，腦栓，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多，氣管切開的病人，PICC的病人也有，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦。后來11床陪護叔叔說：“小范，實習(xí)就是要練，如果害怕，那就學(xué)不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒有信心。

老師說這是第一步，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張，因為知道如果我緊張，病人會更加緊張，這樣子只會讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同，各需要層次之間可相互影響，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進(jìn)生命健康。

在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當(dāng)初選擇這個專業(yè)，因為害怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音。那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。

一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、PICC護理等都學(xué)會了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。

人的一生中不可能不與疾病打交道，也很少有人能完全拒絕生病就醫(yī)去醫(yī)院，那么就不可避免與醫(yī)生護士接觸，護士工作看似簡單，除需要專業(yè)的知識外，還需要更多的耐心愛心包容心，當(dāng)然從另一方面，護士工作也需要社會的理解。以消化內(nèi)科護士實習(xí)總結(jié)為例，來了解并理解護士工作。

臨床實習(xí)對醫(yī)護專業(yè)來說都很重要，它是對理論知識的鞏固與加強，也是上崗前的培訓(xùn)，為此，在校期間我曾利用假期進(jìn)入濟南一醫(yī)院消化內(nèi)科實習(xí)，做護士的實習(xí)經(jīng)歷加深了我對護理專業(yè)的認(rèn)識，也培養(yǎng)鍛煉了我的護理操作技能。下面是我的消化內(nèi)科護士實習(xí)總結(jié)。

實習(xí)開始，我被安排到消化內(nèi)一科實習(xí)。雖然有基本護理知識，但剛進(jìn)入病房還是有種摸不著頭腦的感覺，那些平時見慣的護理工具似乎也變得陌生起來。好在帶領(lǐng)我們的護師非常有耐心，她告訴我們自己也是從這個階段走過來的，只要靜下心來學(xué)，很快就會適應(yīng)病房環(huán)境。

熟悉環(huán)境之后，護理工作開始表現(xiàn)出它的繁重。實習(xí)之前就知道醫(yī)護工作很辛苦，要面對不同的病人，也做了準(zhǔn)備心理，但進(jìn)入臨床實習(xí)后才知道這其中的辛苦。帶我的老師負(fù)責(zé)三個病房九個床位病人的護理工作，九位病人好幾種職業(yè)，素質(zhì)也不同。一位七十多歲的患者每天都要輸液，但血管很脆，不易扎上針，扎上了也容易滑針，出現(xiàn)滲漏等現(xiàn)象。我第一次給這位病人扎針時由于緊張，扎偏了，第二次又沒扎上，結(jié)果被病人斥責(zé)一頓，被要求換老師給扎。當(dāng)時感覺特別委屈。后來老師告訴我們，這種情況經(jīng)常遇到，要對病人持理解的態(tài)度，病人本身就有身體上的不適，扎針這種事雖小，但也易引起他們的煩躁。我們能做的就是盡量做好。聽了老師的話，我們也只能暗下決心做好護理工作。護士除了按規(guī)定做好日常護理，還要隨時回應(yīng)病人的要求，不斷穿梭于病床前，有時并不能回答病人的疑問，但很多時候護士來到床前病人心理上就會有安慰。這也是護士的工作量大工作繁重的原因之一，但護士并不能因解決不了就拒絕病人的要求。

護理能力的提高一是通過親自動手實踐，另一方面就是老師的言傳身教。為了做好護理工作，開始時都是跟站老師學(xué)，像插導(dǎo)尿管胃管等，看著老師做，學(xué)習(xí)老師的動作要領(lǐng)，慢慢地有機會自己也動手操作，在親自動手的過程中，鍛煉了操作能力的同時，也更深刻地理解了病人的痛苦。病人配合時，我們會感到欣慰，也會小心翼翼。病人不配合時，像插胃管，本身是件很痛苦的事，我們會盡可能動作即快又輕，同時安慰病人，病人的嘔吐物弄到身上也要忍著，這樣做大多數(shù)時候會獲得病人理解。老師的帶教固然重要，善于學(xué)習(xí)也很重要。每一個病人都有自身的特點，具體到哪種病人采用哪種護理方法，這都是在課堂上學(xué)不到的。護理工作不但要勤學(xué)，還要積極動腦動眼，臨床中不懂的問題要及時請教老師，最好的辦法是能做臨床護理筆記。護理工作是個熟悉熟練的過程，通過一段時間的學(xué)習(xí)，極大的豐富了病理知識，也掌握了自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作，感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣，開始喜歡上這項目工作。

護理工作很辛苦，但做久了就會感覺這份辛苦值得。醫(yī)生從病源上減輕病人痛苦，護理卻能通過優(yōu)質(zhì)護理減輕病人的痛苦，這同樣讓我們感到安慰。實習(xí)時間雖短，卻讓我受益匪淺，這種受益不只來自于護理知識的豐富，更源于學(xué)會理解關(guān)懷病人。

護士工作很普通，卻也很重要，優(yōu)秀的護士需要通過在病人身上實踐才能成就，為此，我們也希望通過這篇簡短的護士實習(xí)總結(jié)理解支持護士工作。

在結(jié)束的這一個月的消化內(nèi)科實習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這一個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中，我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個月在消化內(nèi)科的實習(xí)?；仡欉@些日子，酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在消化內(nèi)科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科室了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科室里的老師都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我，帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著帶教老師介紹消化內(nèi)科的情況，哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細(xì)心的跟我講解，直到慢慢熟悉環(huán)境之后，心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習(xí)生活。在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護士指責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想，同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好理解與安慰工作。

在老師指導(dǎo)下，我基本掌握了消化內(nèi)科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作，特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認(rèn)識。在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能善于觀察患者的病情，從而及時掌握病情的變化，做出準(zhǔn)確的判斷?？傊谶@段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，包括學(xué)習(xí)護理知識和護理技術(shù)也包括學(xué)會怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我會用我的努力來充實我的知識和技能，爭做一名合格的實習(xí)護士。

護士臨床實習(xí)個人總結(jié)

通過文檔處理的應(yīng)用，您的專業(yè)能力能夠得到充分展現(xiàn)。范文在此過程中發(fā)揮著重要的作用，而且越來越多的人開始認(rèn)識到并且重視這一點。然而，在模仿范文的過程中，我們需要注意的是，不僅僅是簡單地照搬范文，更要注重語言的規(guī)范和流暢。那么，要如何寫出一篇符合自己需求的范文呢？為了回答這個問題，我們整理了一篇名為“護士臨床實習(xí)個人總結(jié)”的值得分享的文章。

護士臨床實習(xí)個人總結(jié)(篇1)

中國的醫(yī)療行業(yè)一直處于極度緊缺的狀態(tài)，尤其是在基層醫(yī)療機構(gòu)中，護士也是緊缺人才之一。為了提高護士的實戰(zhàn)能力，我在大學(xué)的時候進(jìn)行了一段時間的實習(xí)，下面就從個人角度，寫一篇護士臨床實習(xí)總結(jié)。

首先，我的第一天實習(xí)體驗是非常深刻的。在我的第一天，我很容易看到了醫(yī)院里護士們的繁忙和忙碌。他們在辦理入院和出院手續(xù)，照顧患者，培訓(xùn)實習(xí)生等等。他們也在進(jìn)行一些基本的常規(guī)工作，例如: 輸液，給藥，引流，飲食管理，尿管置入，傷口護理等等。在這段時間，我學(xué)到了很多的關(guān)于工作技能，特別是如何處理急診和突發(fā)情況，在過程中我深深地感受到了作為一名護士的責(zé)任和使命。

另外，在我的實習(xí)期間，我也學(xué)到了一些非常重要的技能和知識。比如，如何與患者和家屬交流，如何進(jìn)行現(xiàn)場搶救，如何使用醫(yī)療器械，如何進(jìn)行安全措施等等。這些是每個護士必須掌握的技能和知識，也是我從實踐中學(xué)習(xí)的最為重要的經(jīng)驗。

不僅如此，我的實習(xí)經(jīng)歷也讓我深刻理解了護士的工作環(huán)境。護士需要根據(jù)醫(yī)生之間給出的各種類型的指示來處理醫(yī)療案例。這需要護士掌握各種專業(yè)術(shù)語的意義和含義，同時還需要擁有快速思維和應(yīng)變能力。

總之，我的實習(xí)經(jīng)驗是十分寶貴的，它讓我深入了解了護士這份職業(yè)所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和使命，也讓我在實踐中學(xué)到了很多重要的技能和知識。在未來，我會不斷努力，更加注重專業(yè)技能的提高，切實履行好作為一名優(yōu)秀護士的職責(zé)。相信在我不斷提高技能和知識的過程中，我也將不斷成長，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護士臨床實習(xí)個人總結(jié)(篇2)

在骨科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項>規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握骨科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投光陰似箭，一晃眼，走進(jìn)常德市中醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)一個月。自畢業(yè)以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。一個月實習(xí)即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴(yán)格，特自我鑒定如下：

在思想上，有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握專科知識和各項?？谱o理操作，作到理論聯(lián)系實際。除專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！

護士臨床實習(xí)個人總結(jié)(篇3)

大學(xué)時光如梭飛逝，轉(zhuǎn)眼我們即將離開校園走進(jìn)醫(yī)院，開始我們的實習(xí)生活。懷著朝圣者般的心情，我們走進(jìn)了廣東省中醫(yī)院，開始了維期四十二周的實習(xí)生活。

初接觸臨床的我們，如一個初生的嬰兒般一無所知，那些本熟記于心的護理措施和操作方法，總在接觸病人的那一瞬間逃離腦海，實踐中沒有書本沒有網(wǎng)絡(luò)，我們又從“零”開始了。

記得我們的第一個實習(xí)科室是急診科，就是在這里我的人生揭開了新的一幕。我第一次為病人靜脈輸液，手抖針也抖，大叔笑著對我說：“沒事兒，我血管好！”那一句話對我來說如同甘霖，那一次我成功了。從那時起，不管再嘗試什么樣的操作，我雖生疏但不再膽怯了。

有一天夜班，急救車送來了一個年輕的小伙子，因失戀喝藥自殺。洗胃持續(xù)了兩個多小時，小伙子因躁狂不配合，重插了五次胃管，搶救室滿地污穢。事后冰心老師詢問我關(guān)于洗胃的知識，洗胃禁忌癥、注意事項、洗胃常用溶液等等，我?guī)缀醵际且恢虢狻１睦蠋煔饬?，那是我進(jìn)入臨床以來第一次挨吵，冰心老師說：“你是一個本科生，不是中專大專畢業(yè)，你要明白你的位置，你要明白你要懂些什么，你來醫(yī)院不是單純地為了打針輸液?！蔽矣芍缘母屑け睦蠋?，她的一番話改變了我隨遇而安的想法，從此每接觸一個不熟悉的病種或者操作技術(shù)，我都會回去翻翻課本查查資料，使自己的知識更加完善。

在骨二科，我學(xué)會了細(xì)心。骨二科的病人多為四肢長骨骨折的病人，由于懼怕疼痛，很多病人都不愿意翻身。這樣子長期臥床，病人很容易發(fā)生褥瘡。每次巡房，老師都會協(xié)助病人翻身。其實只要找對方法，妥善處置患肢，病人很少會感到不適或者疼痛的。另一方面，觀察病人患肢的愈合情況也很重要。常常要摸膚溫，對比雙側(cè)足背動脈的搏動情況，看足趾的活動等，這些都是細(xì)小的方面，但是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛和細(xì)致的心。

在治未病中心，我領(lǐng)略了中醫(yī)的風(fēng)采。這里有為減肥而來的肥胖者，有行動不便的癱瘓病人，有前來調(diào)理養(yǎng)顏的女士，有出現(xiàn)神經(jīng)問題的兒童………我們接觸最多的操作便是艾灸療法，艾灸療法有熱敏灸和艾箱灸，這些都需要耐心和細(xì)心的。譬如熱敏灸，要持灸為病人熏烤二十分鐘，期間要注意距離謹(jǐn)防灼傷病人，也要及時抖落燃灰防止掉落燙傷病人。又譬如艾箱灸，要充分點燃艾條，注意擺放的位置，防止艾箱內(nèi)溫度過高或者過低。另外一項我們干得比較多的操作便是拔火罐了，這其實是一項說簡單不簡單說難也不難的操作。點燃酒精棉球，迅速在罐內(nèi)炙烤，但是注意不要烤在罐口，還有火苗不可過大，防止?fàn)C傷病人。在治未病中心，看到很多西醫(yī)無可奈何的病癥，在中醫(yī)的調(diào)理下病人的痛苦得到減輕生活質(zhì)量有所改善，甚至是癱瘓病人重獲行動自如的能力，我從內(nèi)心為中醫(yī)而自豪。

在針灸科和心血管內(nèi)科，我學(xué)會了理解和耐心。這兩個科室住的絕大部分都是老年慢性病病人。這些病人長期遭受病痛的折磨，常常脾氣不好、絮絮叨叨、需要人傾聽。有一句話說到“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”作為一名護士，我們要有博大的胸懷，縱然受了委屈，臉上依然是燦爛的微笑，我們要知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！所以，不管多累，心情多么不好，我都會在進(jìn)入病房之前重整笑臉。所以，我和很多阿爸阿婆關(guān)系很好。有時換個小組工作，總會有老師對我說：“xx床xx阿爸說，姑娘，這幾天怎么沒見那個愛笑的小姑娘呀？”這時，我就會很高興，因為這也是一種肯定。

送人玫瑰，手留余香。醫(yī)院，常常會值夜班。我總會主動承擔(dān)巡房的責(zé)任，每隔一段時間去病房看看。記得那是一個深秋的夜晚，巡至35床時，看到阿婆的被子快掉了，我輕輕地拾起幫她蓋好，我在掖被角的時候阿婆醒了，阿婆睜開眼睛沒說話，朝我作了個揖表示感謝。其實醫(yī)院就是這么一個充滿淡淡溫情的地方。“兩心不可以得一人，一心可得百人”講的就是這個道理，所以并沒有完全不講理的病人或者家屬，我們只要以誠待人，必有余香留于手。

護士臨床實習(xí)個人總結(jié)(篇4)

作為護理專業(yè)的學(xué)習(xí)者，臨床實習(xí)是不可避免的一環(huán)。在這一階段中，我們可以接觸到真正的患者，了解他們的需求，體會到護理工作的辛苦和責(zé)任。以下是我個人對于護士臨床實習(xí)的總結(jié)。

一、實習(xí)概述

我所在的醫(yī)院是一家三級甲等綜合性醫(yī)院，其中包括了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科等科室。在整個實習(xí)過程中，我有幸接觸到了不同科室的患者，了解了不同科室的工作方式和要求。

二、實習(xí)體會

（一）患者服務(wù)

在護理工作中，患者是我們的服務(wù)對象。我們需要盡力讓患者感受到我們的關(guān)懷和愛心。

在一次晚班中，我負(fù)責(zé)一個病房的六位患者。其中有一位老人由于病情較重，需要經(jīng)常使用氧氣。我注意到老人的氧氣管常常松掉，導(dǎo)致吸氧不足。我立刻找到醫(yī)生并為老人更換氧氣管，幫助老人舒適度立刻得到了改善。這時，老人感激地看著我說：“年輕人，你真有心！”

（二）護理技能

在臨床實習(xí)中，我們學(xué)習(xí)的不僅僅是理論知識，還有實際護理技能的操作。

我曾參與了一位骨科患者的護理工作?；颊咝枰M(jìn)行靜脈輸液，但由于手臂上的靜脈較細(xì)，靜脈采血十分困難。經(jīng)過護士的指導(dǎo)，我練習(xí)了多次靜脈穿刺技術(shù)，并且掌握了正確的操作方式。最終，我成功地為患者進(jìn)行了靜脈輸液，并順利地完成了護理工作。

（三）護理責(zé)任

在臨床實習(xí)中，我們要時刻牢記自己的護理職責(zé)和職業(yè)道德，對患者的生命安全和健康負(fù)責(zé)。

在一次晚班中，我負(fù)責(zé)一位中年患者的護理工作。患者病情復(fù)雜，需要按時進(jìn)行各種檢查和用藥。當(dāng)我巡視病房時，發(fā)現(xiàn)患者的藥品未按時用藥。我立刻記錄并向醫(yī)生匯報情況，并在得到醫(yī)生同意后及時為患者進(jìn)行了藥品補貼。這時，患者感激地說：“感謝你們的護理，讓我感受到了家的溫暖。”

三、實習(xí)心得

（一）學(xué)會傾聽

在與患者交流時，要注重傾聽患者的需求和心聲。有時候，一個微不足道的細(xì)節(jié)也可能會給患者帶來令人難以形容的安慰和幫助。

（二）注重團隊協(xié)作

在臨床實習(xí)中，團隊協(xié)作是非常重要的。我們需要與醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員密切合作，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

（三）時刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)

臨床實習(xí)不僅是對專業(yè)知識的考驗，還是對我們對待工作態(tài)度的檢驗。我們要時刻保持學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)取心，不斷提高自己的技能和素養(yǎng)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，在護士臨床實習(xí)中，我們能夠全面了解醫(yī)院的運作方式和護理工作的流程，鍛煉自己的護理技能和家庭能力。通過跟患者的接觸，我們不僅了解了患者的病情和需求，更加深了我們對患者需要的關(guān)注和愛心，增強了我們做護士的自豪感和責(zé)任感。愿每一名護理專業(yè)的學(xué)習(xí)者都能在臨床實習(xí)中獲得這種收獲和感受，更好地為人民群眾的身體健康服務(wù)。

護士臨床實習(xí)個人總結(jié)(篇5)

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液，抽血，皮下注射，肌內(nèi)注射，生命體癥的測量，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時，還會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉所學(xué)知識的應(yīng)用能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x附一醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)！

護士臨床實習(xí)個人總結(jié)(篇6)

我是20xx級護理系普專護理xx級1班學(xué)生謝玲。透過2年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，校園為我們安排了為期9個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。

我們于20xx年7月份進(jìn)入了德昌縣人民醫(yī)院，進(jìn)行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在那里我要感謝德昌縣人民醫(yī)院給我?guī)Ыo了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

實習(xí)期間我一共經(jīng)歷了五個科室，分別是門診、婦科、內(nèi)科、外科、產(chǎn)科。實習(xí)生活豐富多彩，看到很多、學(xué)到很多，所以感觸頗多。

在此，我總結(jié)了以下幾點:

一、理論知識的問題：

以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，校園是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填壓式的:被動地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。人是有惰性的。個性此刻獨生子女多，這種惰性、依靠性表現(xiàn)比較強烈，實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人理解，才有的機會去學(xué)習(xí)的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀察。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管病人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等，透過觀察才能掌握病人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段處理突發(fā)事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)重要的。再則就是要口勤，透過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。

另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是務(wù)必要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機會，同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你。

二、主角轉(zhuǎn)化問題。

實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎，我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在校園里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

應(yīng)對病人，個體是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，個性在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在各個科室實習(xí)期間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因此，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那只有熟悉狀況了再做打算。

五、微笑服務(wù)：

在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得個性地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選取住在那里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每一天持續(xù)陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。

半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理部組織的學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實踐水平有了必須提高。

在這日益激烈的社會競爭中，使我充分地認(rèn)識到成為一名合格的護士的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛心、耐心、職責(zé)心觀點等等。

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他超多工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護理工作的具體體現(xiàn)，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。

滿足病人的基本生活需要，是從生理學(xué)角度如呼吸，循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護士運用護理技術(shù)來實施的。當(dāng)病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時，護士應(yīng)對其進(jìn)行口腔護理，這不僅僅可使病人持續(xù)口腔清潔、濕潤、去除口臭感到舒適，還可預(yù)防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常生理活動，也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的狀況下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導(dǎo)排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要。滿足病人的治療需要，采取的護理活動有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促進(jìn)愈合。對高血脂病人，常采用低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。

住院病人由于疾病對身體的影響，加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng)。應(yīng)了解不同病人錯綜法雜的心理活動，對病人進(jìn)行心理上的安慰、支持、疏導(dǎo)，尊重病人人格，調(diào)整病人情緒，以解除病人的各種壓力，不利于治療和康復(fù)的不安情緒。

在護理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理，運用護理程序的工作方法，為病人解決問題，使病人到達(dá)治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

在護理的制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理。

實踐中總結(jié)

出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯事故的發(fā)生。

護理文書書寫質(zhì)量的高低，能夠反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中，能夠看到你對病人整體狀況的了解程度；看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度；看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策潛力和方法；看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護理文書必須要客觀，實事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、資料填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實。

在病室實習(xí)期間掌握了各種鋪床法，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預(yù)防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的好處以及方法。明白了醫(yī)囑處理，病室報告、重癥記錄、護理病例，體液出入量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法，皮試結(jié)果的決定，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、灌腸法，男、女病人導(dǎo)尿術(shù)。監(jiān)護儀、心電圖機的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征，各種引流管道的原理及護理要點。另外，在血液透析室還掌握了血液透析機的基本操作方法及透析器和導(dǎo)管連接的方法。

總的來說，實習(xí)期間最龐大的收獲，就是護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，同時也培養(yǎng)了一種良好的習(xí)慣，透過思考，舉一反三。

在這短暫的實習(xí)時間里，我真的收獲很多。實習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護士的職責(zé)，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。

護士臨床實習(xí)個人總結(jié)(篇7)

護士臨床實習(xí)總結(jié)

作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，臨床實習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中必不可少的一部分。在這段時間的實習(xí)中，我有了許多收獲和體會，以下是我的總結(jié)。

一、臨床實習(xí)的重要性

實習(xí)是將理論轉(zhuǎn)化為實踐的重要一環(huán)。在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識只是理論，如何將理論應(yīng)用于實踐中，需要我們在實際情況中去摸索、去實踐。只有走出教室，走入臨床才能真正的理解、掌握所學(xué)的理論知識。“三分看病七分護”，在病房里，護士們是病人直接接觸、服務(wù)最多的人，護士的專業(yè)技能和質(zhì)量直接關(guān)系到病人的診治效果和生命質(zhì)量。

二、實習(xí)中的心得體會

1. 工作中的態(tài)度

實習(xí)時的態(tài)度十分重要，不能將其看做為一段閑適自在的時間。實習(xí)需要認(rèn)真準(zhǔn)時、愛崗敬業(yè)的態(tài)度，工作中需要有責(zé)任心，樹立良好的職業(yè)形象，在給病人提供服務(wù)的同時要注意自己的言行，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不斷提升自身素質(zhì)。

2. 實習(xí)中的技能學(xué)習(xí)

在實習(xí)中，我們可以接觸到各種不同的疾病和各種藥品治療方法，學(xué)習(xí)到了很多醫(yī)學(xué)知識和護理技能，收獲了很多經(jīng)驗。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識都是片面的和抽象的，只有在實踐中、在操作中深入學(xué)習(xí)、觀察和體會才更加深入和細(xì)致。

3. 生活中的經(jīng)驗積累

在實習(xí)中，同樣需要發(fā)揮自身的智慧及其他能力，如人際溝通能力、沉著冷靜的心態(tài)、自己的衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都是我們在日常生活中需要提高的素質(zhì)。例如，規(guī)律的作息時間、健康的生活方式、強化記憶力、增強執(zhí)行力等，都需要我們在實際操作中學(xué)習(xí)和摸索。

三、人際關(guān)系的處理

在實習(xí)過程中，人際關(guān)系的處理也是一個不可忽略的問題。在實習(xí)過程中，我們會接觸到各種不同的人，如醫(yī)生、病人、家屬、病房護士等。對不同人員應(yīng)有不同的應(yīng)對方法：與醫(yī)生溝通時需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言表達(dá)和邏輯思維，與病人交流時需要親切友好，關(guān)心病人的心理和生理需要；與其他護士協(xié)作時要有緊密的團隊合作精神，相互協(xié)作，上下配合。

四、實習(xí)過程中的問題

在實習(xí)過程中，也存在一些問題，如實習(xí)期間遇到的應(yīng)對問題的技巧不夠成熟，對于病人的觀察不夠密切等。這就需要我們不斷地自我反省、總結(jié)與實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

五、臨床實習(xí)的意義

通過臨床實習(xí)中，我們不僅學(xué)到了許多實際操作的技能，也學(xué)習(xí)到了職業(yè)中的職業(yè)道德和服務(wù)意識等。通過實習(xí)，我們增強了自信，提高了自身素質(zhì)，為我們?nèi)蘸蟾玫墓ぷ骱头?wù)打下良好的基礎(chǔ)。

總之，通過這次臨床實習(xí)，我深刻認(rèn)識到了護理工作的重要性和必要性，也更加堅信了他人對我的依賴和信任。在這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)領(lǐng)域里，我會不斷努力提高自己的技能和素質(zhì)，為更好地服務(wù)于病人奉獻(xiàn)自己的力量。

護士臨床實習(xí)個人總結(jié)(篇8)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時代，學(xué)校的理論知識和臨床實習(xí)中我收獲了很好多，心得體會亦不少。下面為我對衛(wèi)校中專的學(xué)習(xí)總結(jié)：

20xx年9月我踏上了中專的道路，我坐車來到衛(wèi)校門口，我迷茫了，這就是以后能讓我成為白衣天使的地方。抬頭望向校門“河源市衛(wèi)生學(xué)校”有點暈眩，我想：這也就是我以后人生的一部分了。

從中學(xué)到中專，是人生的重大轉(zhuǎn)折，尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)中專的教學(xué)規(guī)律，掌握中專的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。中專的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。中專教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求中專生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。

還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基矗本人熱愛護理專業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問，接受能力強，認(rèn)真學(xué)習(xí)護理基本理論知識，按時完成作業(yè)，認(rèn)真操作各種基本技能，通過專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為臨床實踐應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關(guān)心班集體，團結(jié)同學(xué)，具有較強的應(yīng)變力，適應(yīng)力，意志力和社交能力。

學(xué)校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。我于xx年6月份進(jìn)入了東莞石龍人民醫(yī)院，進(jìn)行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝東莞石龍人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

實習(xí)伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。

只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；

護士臨床實習(xí)個人總結(jié)(篇9)

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。

剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。

一年時間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開始的一無所知，通過不斷的學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。

在特色藥房的這段時間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時間在學(xué)習(xí)和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ)，可以從容的面對接下來的實習(xí)。

中藥房是個很忙的地方，每天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。

病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不可開交。隨著現(xiàn)代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學(xué)會了藥物的擺放、學(xué)會了看處方，對于基本的常見病的用藥，也有所懂得。可以自己對癥下藥治療了……..

短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進(jìn)應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!……

也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為了好朋友。雖然實習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實習(xí)的功用吧!讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

微笑服務(wù)是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護。

護士臨床實習(xí)個人總結(jié)(篇10)

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

在做護士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習(xí)成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護理人員下，理論水平與實踐水平有了一定提高。

在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié)14篇

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個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇1

護理實習(xí)結(jié)束個人總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我的護理實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這對于我來說是個非常重要的經(jīng)歷，因為這是我第一次真正地與患者互動和和醫(yī)務(wù)人員一起工作。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并提高了我的職業(yè)技能。

首先，工作的環(huán)境是非常具有挑戰(zhàn)性的。由于醫(yī)院是一個非常繁忙和快節(jié)奏的地方，因此需要高度的專注力和處理緊急情況的能力。在護理實習(xí)期間，我被安排在急診室工作，這是一個經(jīng)常涉及急性疾病和病情危急的部門。在這里，我學(xué)會了如何在高壓力的情況下保持冷靜和集中。我學(xué)會了如何快速地評估和處理患者急性情況，讓他們盡快得到適當(dāng)?shù)闹委熀完P(guān)注。

其次，與患者的互動是護理實習(xí)中最難忘的經(jīng)歷之一。在與患者交流的過程中，我學(xué)會了如何與他們建立良好的關(guān)系，傾聽他們的故事并提供心理支持。我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行基本的醫(yī)療護理，如鋪床、測量體溫、輸液和飲食管理等。通過這些體驗，我深刻地認(rèn)識到了護理的艱辛和重要性，也更加敬重那些在醫(yī)療前線擔(dān)任護理工作的人們。

此外，我還發(fā)現(xiàn)護理實習(xí)可以讓我更好地了解醫(yī)療系統(tǒng)和流程。通過與醫(yī)院的其他工作人員和部門合作，我知道了很多醫(yī)學(xué)知識和治療方式。我學(xué)會了如何審查病歷和進(jìn)行醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)研究，以提高我的理論知識和實踐技能。此外，我還學(xué)習(xí)了如何與團隊協(xié)作，以有效地解決問題和協(xié)調(diào)工作。

在這個護理實習(xí)期間，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時我會感到焦慮和不安，因為我擔(dān)心不能夠滿足患者的需求，或是出現(xiàn)疏忽和錯誤。在這種情況下，我學(xué)會了要保持鎮(zhèn)靜和專注，以通過工作中的挑戰(zhàn)和問題。

總的來說，我的護理實習(xí)是一個非常寶貴和難忘的經(jīng)驗。它教會了我如何成為一個更好的醫(yī)護人員，如何更加關(guān)注患者的需求和安全，以及如何更加高效地在醫(yī)治患者的工作中與其他人合作。我相信這種經(jīng)驗將為我今后的職業(yè)生涯提供深刻的影響和啟示，并使我更加堅定自己成為一名優(yōu)秀的護理人員。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇2

護理實習(xí)結(jié)束心得總結(jié)

隨著時間的流逝，我的護理實習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)接近尾聲。這段時間里，我有幸跟隨著一位經(jīng)驗豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的護士導(dǎo)師，在醫(yī)院的病房中一探護理工作的奧秘。這次實習(xí)對我來說不僅僅是學(xué)習(xí)和實踐的機會，更是一次難忘而寶貴的體驗。

這次實習(xí)讓我對護理這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和理解。之前，我只是通過課本和講座的形式了解護理工作，對實際操作和環(huán)境并沒有切身的體驗。而在實習(xí)期間，我才發(fā)現(xiàn)護士的工作是如此之大、如此之重要。每天早晨，當(dāng)我穿上白色的護士工作服，放上斑斕的護士帽子，踏進(jìn)病房時，我感到自己像是走進(jìn)了一個充滿關(guān)愛和責(zé)任的世界。在這個世界中，每個護士都以患者的健康為己任，用心去呵護每一個流淚的眼睛，用愛去舒緩每一個病痛的心靈。實習(xí)的過程中，我親身參與了許多護理操作，比如測血壓、輸液、更換傷口敷料等，這些操作并不是簡單的動作，而是內(nèi)心的關(guān)懷與溫暖。實習(xí)期間，我親眼目睹了患者從痛苦到康復(fù)的轉(zhuǎn)變，也親身感受到了幫助患者恢復(fù)健康的喜悅。通過這次實習(xí)，我深深明白了護士的職責(zé)和使命，也更加堅定了自己選擇護理專業(yè)的決心。

這次實習(xí)讓我認(rèn)識到了護理工作的細(xì)致與耐心。在病房中，我見證了護士們微笑著照顧病人的每一個細(xì)節(jié)，他們耐心地給每一個病人喂飯、擦洗、換床單、打針等。在實習(xí)期間，護士導(dǎo)師教會了我如何與病人建立良好的溝通與信任關(guān)系，尤其是在照顧老年患者時，我學(xué)會了耐心傾聽他們的抱怨和需求，用交流和陪伴去安撫他們的內(nèi)心。實習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難和挫折，但總是在導(dǎo)師的鼓勵和支持下逐漸克服。在實習(xí)期間，我體會到了每一個護士都需要有堅韌的意志、強大的耐心和細(xì)致入微的工作態(tài)度，因為護理工作需要我們付出很多，但常常只能獲得非常少的回報。這讓我產(chǎn)生了一種深深的敬佩和感慨，也更加堅定了我將來從事護理工作的信心。

這次實習(xí)讓我對團隊合作的重要性有了更深層次的認(rèn)識。在病房中，我見證了護士們緊密協(xié)作的場景，讓我深深體會到了團隊的力量。每個護士都有自己的工作，每個工作環(huán)節(jié)都有自己的重要性，但只有緊密合作，才能讓每一個病人得到最好的護理服務(wù)。在這個實習(xí)過程中，我學(xué)到了如何與其他護士、醫(yī)生、實習(xí)生們保持良好的溝通和協(xié)作。我學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見，善于主動地參與到團隊中去，為病人提供更好的護理服務(wù)。通過參與團隊合作，我明白了一個人的力量是有限的，只有與別人攜手合作，才能讓工作更加高效和完美。

這次護理實習(xí)是我寶貴的經(jīng)歷，讓我對護理這個職業(yè)有了更深刻的了解。我明白了護理工作的重要性、細(xì)致與耐心的要求以及團隊合作的價值。我也認(rèn)識到了自己在護理工作中的不足和需要提升的地方。未來，我將更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，為每一位需要幫助的患者提供最好的護理服務(wù)。我相信，只要持續(xù)努力、鍥而不舍，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為醫(yī)院和社會做出自己的貢獻(xiàn)。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇3

護理實習(xí)是我大學(xué)生活中的難忘經(jīng)歷之一，這是我第一次接觸到真正的醫(yī)院工作，我有機會直接與患者接觸，為他們提供生命安危相關(guān)的護理服務(wù)。在這段實踐中，我從實際生活的層面上了解了健康狀況，疾病統(tǒng)計和治療方案。

首先，我的實習(xí)期持續(xù)了半年，期間我參與了許多不同科室的工作。在這個過程中，我第一次接受了從書本到實際現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變。我學(xué)習(xí)了很多理論知識，如基本病理學(xué)和藥理學(xué)，這為我未來的護理工作打好了基礎(chǔ)。另一方面，在現(xiàn)實情況下，我也學(xué)會了如何應(yīng)對病人特定的情況，如病癥氣息和突如其來的緊急事件等。我需要快速反應(yīng)，并盡最大的努力幫助病人，這些經(jīng)驗是書本上無法提供的。

其次，在實習(xí)期間，我學(xué)會了如何處理病人關(guān)系。當(dāng)我第一次來到病房時，我感到有些害怕，因為我不知道如何與病人交互。但是，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)病人是需要我們更多關(guān)注和支持的。在很多情況下，他們需要的不僅僅是醫(yī)療護理，還需要我們的安慰，關(guān)心和耐心傾聽。因此，我從實踐中學(xué)到了如何與患者建立信任和加強人際關(guān)系。

最后，實習(xí)讓我明白自己在護理工作中所扮演的角色。在這個團隊中，我的任務(wù)是提供最好的關(guān)愛和照顧，確保病人的安全和舒適。此外，作為一名護士，還需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能和知識儲備。因此，實習(xí)讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任，提醒我不斷自我反省和增強能力。

總之，護理實習(xí)是我人生中的重要組成部分，讓我更加深入地了解了醫(yī)院工作。我學(xué)會了許多關(guān)于健康和疾病的知識，更加了解了病人的需求和情感需求。我深深地感謝這個經(jīng)驗，因為它不僅是我的未來職業(yè)發(fā)展的開端，更是我成為一個更好的人的開始。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇4

護理實習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必經(jīng)的一門實踐課程，旨在讓學(xué)生通過實際操作和實踐經(jīng)驗提升自己的護理技能和專業(yè)水平。在我即將結(jié)束護理實習(xí)的這段時間里，我收獲頗多，不僅在技能方面有所提升，還深刻認(rèn)識到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多基本的護理技能。從測量患者生命體征到給予急救護理，我都有機會親身參與和實踐。通過這些實踐操作，我逐漸掌握了正確的操作流程和規(guī)范，提高了我的操作效率和準(zhǔn)確性。在與患者的溝通交流過程中，我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，以提供更好的護理服務(wù)。這些技能的學(xué)習(xí)和實踐不僅對我未來的護理工作有著重要的指導(dǎo)意義，也讓我在實習(xí)期間能夠更好地為患者提供專業(yè)護理服務(wù)。

在實習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。護理工作是一項充滿責(zé)任感和使命感的工作。要時刻保持警覺，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種突發(fā)情況，保護患者的生命安全和身體健康。在實習(xí)過程中，我親眼目睹了患者的痛苦和不幸，也親身感受到了自己的責(zé)任和壓力。面對患者和家屬的期望，既要充分發(fā)揮專業(yè)技能，又要善于進(jìn)行心理支持和護理療效的評估。護理工作的挑戰(zhàn)性使我更加懂得，作為一名護士，不能只關(guān)注自身的技能提升，更要關(guān)注患者的整體狀況和需求，為患者提供全方位的護理服務(wù)。

在實習(xí)過程中，我體會到了團隊合作的重要性。在醫(yī)院中，護理工作往往需要與其他科室和職業(yè)協(xié)同配合，如與醫(yī)生、藥劑師、理療師等溝通合作。通過與不同職業(yè)背景的專業(yè)人員合作，我學(xué)會了相互尊重、相互配合，共同為患者的健康服務(wù)。在與同事的合作中，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作的力量是無可替代的。只有通過團隊合作，才能高效地完成護理任務(wù)，為患者帶來更好的護理體驗。

通過這次護理實習(xí)，我對護理工作有了更全面的認(rèn)識和理解。我體會到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也明確了自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展方向。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和實踐，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我也期待有更多的機會能夠參與到實際護理工作中，親身感受和實踐護理技能，不斷提升自己的護理能力。護理實習(xí)結(jié)束了，但我的護理之路才剛剛開始。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇5

護理個人實習(xí)結(jié)束總結(jié)

在大學(xué)生活中, 護理個人實習(xí)往往是一個重要的環(huán)節(jié)。在這一過程中, 可以提升自身專業(yè)技能, 提高溝通能力, 實踐團隊合作知識等。本著這一目的,本文將介紹本人在實習(xí)期間的所學(xué)所悟。

一、實習(xí)概況

我的實習(xí)地點是一家醫(yī)院, 實習(xí)時長為兩個月。在這兩個月中, 我參加了門診部、病房、護理站等環(huán)節(jié)的工作。通過實踐, 我了解了其中具體崗位職責(zé), 并在實踐中學(xué)習(xí)了專業(yè)技能。

二、技能提升

實習(xí)期間, 我學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇技能、輸液技能、換藥技能等, 并在實踐中熟練運用。例如, 在在門診部, 我經(jīng)常需要為病人進(jìn)行輸液治療。雖然第一次操作有些緊張, 但經(jīng)過幾次實踐, 我已經(jīng)能夠穩(wěn)定地進(jìn)行輸液操作。

此外, 護理實習(xí)中的工作還包括了如何處理急救、預(yù)防傳染等知識。在實習(xí)期間, 我有幸參加了多次急救的處理, 見證了急救團隊救治危重病人的過程。在處理急救過程中, 團隊中每個人的職責(zé)都很清晰, 大家積極協(xié)作, 使得危重病人在短時間內(nèi)得到有效救治。

三、交流能力的提高

在工作中與各類病例打交道, 我的交流能力也得到了提高。每個病人情況不同, 需要不同的護理方式。在與病人溝通時, 我懂得了如何更好地了解病人問題, 并給出最適合病人的方案。同樣, 在與醫(yī)師、護士、家屬溝通時, 我也盡量提高自己的表達(dá)能力與傾聽能力。

四、團隊意識的培養(yǎng)

在工作中, 團隊合作是必不可少的。在實習(xí)期間, 我參加了多次病人的轉(zhuǎn)運工作。這個過程需要多個護士組成隊伍, 進(jìn)行病人的協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移。在這個過程中, 每個人有明確的職責(zé), 互相幫助, 使得病人在轉(zhuǎn)運過程中更安全、更舒適。通過這些工作, 我體會到了團隊合作對于工作以及整個醫(yī)院系統(tǒng)的重要性。

五、總結(jié)與展望

在護理個人實習(xí)結(jié)束之際, 我深感收獲很大。這一過程中, 我學(xué)習(xí)了豐富的醫(yī)學(xué)知識以及專業(yè)技能, 并且提高了自己的交流能力與團隊合作精神。同時, 我也意識到自己在許多方面還需要不斷努力。

因此, 我計劃繼續(xù)提高自己, 通過更多實踐, 切實改善病人體驗, 見證醫(yī)療事業(yè)的優(yōu)化。同時, 我也希望通過自己的實踐經(jīng)驗, 向更多人傳達(dá)實踐的重要性, 幫助更多人提升自身素質(zhì), 真正成為優(yōu)秀的醫(yī)療護理人員。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇6

青島護理實習(xí)結(jié)束總結(jié)

回首這兩個月的護理實習(xí)，感慨萬千。在這段時間里，我收獲了很多，在實踐中感受到了護理的實質(zhì)和意義。通過這個實習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到，對于一名護士來說，盡職盡責(zé)、展現(xiàn)專業(yè)能力是無可替代的，每一個環(huán)節(jié)都需要我們保持高度的責(zé)任感和技能水平。

這次實習(xí)的任務(wù)是到一所老年護理院進(jìn)行護理實踐。由于護理院年老體弱的老年人比較多，每個老人的實際情況都不一樣，所以我們的工作也就變得非常復(fù)雜而且需要我們仔細(xì)地思考和處理。在實踐中，我們遇到的困難很多，尤其是與老年人溝通時，因為他們的年齡較大，對于護士的聽從建議不太愿意，加之他們多有疑慮，所以我們不能急躁，不能隨意文字，要多耐心跟他們溝通。在幫助他們洗澡、換衣服等方面，我們也積累了不少經(jīng)驗。

在實踐中，我們學(xué)習(xí)了許多手術(shù)操作和醫(yī)療技術(shù)。我們也學(xué)習(xí)了如何與不同的老年人進(jìn)行交流，如何對不同的情況有針對性地輸入。在這個過程中，我們也學(xué)會了如何調(diào)整自己的情緒和態(tài)度以更好地處理照顧老人的工作。

整個護理院的實踐環(huán)境也是非常有意思的。每有空閑時間，我們都會很自覺地清理一下護理院的環(huán)境，讓老人們充分地感受到清潔、舒適的環(huán)境。我們也很自覺地主動幫助一些年老體弱而行動不便的老人，比如抱他們上樓、下樓；幫他們處理身體不適，包括大小便、痰液等。我們把他們當(dāng)成自己的親人，針對他們的每一個情況都盡最大的努力。

實踐雖然結(jié)束了，但是我認(rèn)為，學(xué)習(xí)從來都沒有一個終點。在前行的道路上，我仍有很多地方需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和積累。作為一名護士，我們必須在日常工作中不斷提高和改進(jìn)自己的工作質(zhì)量，盡可能地做到讓老年人得到更好的護理。

通過這次護理實習(xí)，我認(rèn)識到作為一名護士需要有極高的醫(yī)學(xué)知識、豐富的護理經(jīng)驗、良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任心。這次實習(xí)對我而言是非常珍貴的經(jīng)驗，我會倍加珍惜，并在今后的工作中付諸實踐。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇7

護理個人實習(xí)結(jié)束總結(jié)

經(jīng)過幾個月的緊張而充實的實習(xí)經(jīng)歷，我的個人護理實習(xí)終于畫上了句號?；叵肫疬@段時間，我深刻體驗到了在醫(yī)療一線的責(zé)任與使命感，也不斷提高了自身的專業(yè)水平和護理技能。下面我將從實習(xí)內(nèi)容、所遇困難及心得收獲三個方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

實習(xí)期間我主要參與了一些病房的日常護理工作。我負(fù)責(zé)查房、為患者測量體溫、血壓和血糖等基本指標(biāo)，并及時記錄。我還協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行一些簡單的醫(yī)療操作，如給患者更換胃管、導(dǎo)尿等。當(dāng)然，最重要的工作就是與患者建立良好的溝通關(guān)系，了解他們的需求并提供關(guān)懷和支持。這些工作對我的責(zé)任心和護理技能水平提出了很大的考驗，但通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了正確而高效的護理方法。

在實習(xí)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時間管理的問題。護理工作非常繁忙，且涉及到的內(nèi)容繁雜，我常常感到時間不夠用。但是，我通過合理安排任務(wù)和提高效率，逐漸解決了這個問題。與一些病患的溝通也讓我感到困難。有些患者因為疾病或情緒問題而心情不好，很難與他們建立有效的溝通。我學(xué)會了傾聽和換位思考，用關(guān)懷和耐心來打動他們，逐漸與他們建立起了信任和親密關(guān)系。

通過這次實習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與感悟。我明白了作為一名護士，責(zé)任和使命感是非常重要的。每一個病患都是一個生命，是一個家庭的支柱，我必須要用我的專業(yè)知識和技能為他們提供最好的護理服務(wù)。我意識到團隊合作的重要性。在病房工作中，醫(yī)護人員之間緊密合作，共同為病患提供全方位的關(guān)懷和治療。我學(xué)會了與同事們合作，互相支持和幫助，共同解決問題。我也深刻明白了自己的不足之處。在與一些復(fù)雜疾病的患者相處時，我發(fā)現(xiàn)自己護理技能尚需提高。因此，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和技能的提升，以提高自己的職業(yè)能力。

我的個人護理實習(xí)經(jīng)驗豐富而充實。通過實踐，我不僅提高了護理技能，還加深了對護理工作的熱愛和責(zé)任感。我深知實習(xí)只是護理職業(yè)生涯的開始，今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉，為更多的病患提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇8

護理實習(xí)是每個醫(yī)學(xué)生都必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，我們能夠真實地接觸到真實的醫(yī)療環(huán)境，學(xué)習(xí)與患者和其他醫(yī)療團隊成員合作，提高我們的護理技能和專業(yè)素養(yǎng)。在我即將結(jié)束護理實習(xí)的時候，我想分享一下我在實習(xí)中的心得和體會。

首先，護理實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)護人員的責(zé)任和使命感。在實習(xí)期間，我親眼見證了醫(yī)護人員在臨床上的努力和奉獻(xiàn)。他們不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有高度的責(zé)任感和良好的溝通能力。在護理實習(xí)中，我開始明白，護理工作并不僅僅是為病人提供基本的生活護理，更重要的是能夠與病人建立起良好的溝通和信任關(guān)系，積極傾聽他們的需求和關(guān)懷，并盡最大的努力為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

其次，護理實習(xí)提高了我的技術(shù)水平和臨床應(yīng)用能力。通過實習(xí)，我有機會親身參與各種醫(yī)療操作和護理技術(shù)的實施，例如靜脈輸液、造口護理、傷口處理等。這些實際操作鍛煉了我的手部協(xié)調(diào)能力和操作技巧，使我能夠更加熟練地運用所學(xué)的理論知識。同時，實習(xí)也教會了我如何在實際操作中處理緊急情況和應(yīng)對突發(fā)狀況，例如病人呼吸困難、心臟驟停等。這些經(jīng)歷不僅提高了我的工作效率，還增加了我處理急危重癥患者的信心和能力。

另外，護理實習(xí)培養(yǎng)了我的團隊合作精神和溝通能力。在醫(yī)療團隊中，每個人都扮演著不同的角色，也有著不同的責(zé)任和任務(wù)。通過與醫(yī)生、護士、康復(fù)師等合作，我學(xué)會了如何與他們有效地溝通和協(xié)作，以達(dá)到更好的病人護理效果。在實習(xí)中，我也經(jīng)常需要與患者及其家屬進(jìn)行交流，解答他們的疑問和提供情感支持。通過與他們的溝通，我逐漸培養(yǎng)了傾聽、理解和同理心等重要的溝通技巧。

此外，護理實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到患者的需求和痛苦。在與病人和他們家屬的接觸中，我了解到患者除了需要醫(yī)療上的關(guān)懷，更需要我們的情感支持和理解。有時候，一句關(guān)切的問候或者一個溫暖的微笑，能夠給予患者莫大的安慰和鼓勵。通過實習(xí)，我意識到自己要以患者為中心，全心全意地為他們提供最好的護理服務(wù)。

最后，護理實習(xí)也讓我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的認(rèn)識。通過親身實踐，我發(fā)現(xiàn)自己對護理工作充滿了熱情，并且意識到護理職業(yè)的重要性。我決心在未來的職業(yè)生涯中，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，護理實習(xí)是我大學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。通過實習(xí)，我獲得了寶貴的臨床經(jīng)驗，提高了技能水平，培養(yǎng)了團隊合作意識，提高了溝通能力，并對未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我相信，這段實習(xí)經(jīng)歷對我未來的醫(yī)護職業(yè)道路起到了積極的引導(dǎo)和奠基作用。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇9

護理實習(xí)結(jié)束工作總結(jié)

我在醫(yī)院護理實習(xí)的三個月即將結(jié)束，回想起這段時間的經(jīng)歷，我收獲頗豐，積累了豐富的護理知識和實踐經(jīng)驗。下面我將詳細(xì)總結(jié)我在這段時間里所從事的工作，并分享幾個令我印象深刻的經(jīng)歷。

首先，我擔(dān)任了不同科室的護理工作，包括急診、內(nèi)科、外科和兒科。在每個科室中，我都有機會與各種不同的疾病和病人接觸。這使我了解到了每個科室所需的不同技能和關(guān)注點。在急診科，我學(xué)會了快速判斷患者的病情，熟練地進(jìn)行急救、心肺復(fù)蘇和各種急癥處理。在內(nèi)科和外科，我學(xué)會了給患者安排各種檢查和手術(shù)前后的護理，并注意觀察患者的病情變化和病情管理。在兒科，我學(xué)會了與孩子和他們的家長建立良好的溝通和信任關(guān)系，使他們感受到我們的關(guān)心和專業(yè)。

其次，我在實習(xí)期間也參與了一些特殊的護理實踐，其中最令我難忘的是參與了一次重癥監(jiān)護室的護理工作。重癥監(jiān)護室是最需要護理專業(yè)技能的地方，我能夠親眼目睹和參與患者的搶救和治療過程，這讓我對護理的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在重癥監(jiān)護室，我學(xué)會了如何使用不同的監(jiān)護設(shè)備，比如心電監(jiān)護儀和呼吸機。我也學(xué)會了處理不同的急危病情，比如心肌梗死和中風(fēng)。這段經(jīng)歷讓我深刻理解了在重癥監(jiān)護室中，每一分鐘都是關(guān)乎患者生死的關(guān)鍵時刻，護士的決策和操作都必須做到準(zhǔn)確、迅速和高效。

最后，我要感謝在這段時間里給予我指導(dǎo)和幫助的護士和醫(yī)生們。他們無私地分享他們的經(jīng)驗和知識，給予我耐心的教導(dǎo)和正確的指導(dǎo)。我也要感謝我的同事們，在他們的幫助和合作下，我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境和完成各項工作。我們相互支持、相互學(xué)習(xí)，共同為患者提供最好的護理服務(wù)。

在這次實習(xí)中，我學(xué)到了很多，但同時也意識到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在處理突發(fā)事件和緊急情況時有些慌亂，還需要更多的實踐和經(jīng)驗來提高自己的應(yīng)變能力。我還需要提高和病人及其家屬的溝通能力，尤其是在告知他們病情和治療計劃時需要更加敏感和耐心。此外，我也希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握更多的護理技能，如靜脈輸液、繃帶包扎等。我相信通過持續(xù)努力和實踐，我能夠不斷進(jìn)步和成長。

總而言之，在這次護理實習(xí)中，我通過親身經(jīng)歷和實踐，深刻理解了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我感到很榮幸能夠為患者的健康做出貢獻(xiàn)，并將這次寶貴的實習(xí)經(jīng)歷作為我未來醫(yī)護事業(yè)的基石。

護理實習(xí)的結(jié)束并不代表我的學(xué)習(xí)和成長的終點，相反，它只是一個新的起點。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇10

一、實習(xí)單位概述及基本情況

我在XX醫(yī)院進(jìn)行了為期X個月的護理實習(xí)。在此期間，我深入了解了護理工作的實際操作，與醫(yī)護人員緊密合作，積累了寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

二、實習(xí)內(nèi)容及完成情況

1. 臨床護理技能提升

在實習(xí)期間，我參與了多個科室的臨床護理工作，包括但不限于外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科和兒科。通過實踐，我熟練掌握了護理操作技能，如輸液、采血、心肺復(fù)蘇等。我還學(xué)會了如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通，以提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

例如，在兒科實習(xí)期間，我協(xié)助導(dǎo)師為患兒進(jìn)行靜脈輸液。面對因害怕而哭鬧的孩子，我運用所學(xué)知識穩(wěn)定孩子的情緒，迅速準(zhǔn)確地完成了輸液操作。

2. 理論知識與實際應(yīng)用的結(jié)合

實習(xí)過程中，我意識到理論知識與實際操作之間的緊密聯(lián)系。通過不斷地將理論知識應(yīng)用于實踐中，我加深了對護理專業(yè)的理解。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識方面的不足之處，如對某些藥物的性質(zhì)和使用方法不夠熟悉。

為了彌補這一不足，我在業(yè)余時間主動學(xué)習(xí)了相關(guān)資料，并與同事進(jìn)行了深入的交流和討論。

3. 團隊協(xié)作與溝通技巧的鍛煉

在護理工作中，團隊協(xié)作至關(guān)重要。我所在的實習(xí)科室是一個由多名護士和醫(yī)生組成的團隊。通過與他們的合作，我學(xué)會了如何更好地與團隊成員溝通交流，以達(dá)到共同的目標(biāo)。同時，我也明白了在緊急情況下保持冷靜、迅速做出判斷的重要性。

例如，在一次搶救過程中，我與醫(yī)生、護士緊密配合，迅速為患者建立靜脈通道、給氧，為患者的生命安全提供了有力保障。

三、實習(xí)收獲及自我評價

通過這次實習(xí)，我不僅提高了自己的護理技能和理論知識水平，還學(xué)會了如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通。同時，我也深刻認(rèn)識到團隊協(xié)作在護理工作中的重要性。

在自我評價方面，我認(rèn)為自己在實習(xí)期間表現(xiàn)良好。我始終保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，對待每一位患者都如同對待自己的親人一般。我也意識到自己在某些方面仍有不足之處，如處理緊急情況時的應(yīng)變能力有待提高。為了改進(jìn)這些不足，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)。

四、未來計劃及展望

未來，我計劃進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)護理知識，爭取取得更高的學(xué)歷和職稱。同時，我還希望能有機會參與更多的臨床實踐，以便更好地為患者服務(wù)。長遠(yuǎn)來看，我希望自己能夠在護理領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)，為提高我國護理水平盡一份綿薄之力。

這次實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我相信，在未來的護理工作中，我將不斷努力、不斷進(jìn)步，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇11

護理個人實習(xí)結(jié)束總結(jié)

在這個寒冷的冬天，我終于迎來了我作為一名護理實習(xí)生的最后一天?；厥走@段實習(xí)的經(jīng)歷，我深深地感慨萬分。通過這段時間的親身實踐，我學(xué)到了很多關(guān)于護理的知識和技巧，同時也對這個職業(yè)產(chǎn)生了更多的理解和熱愛。

我要感謝我的導(dǎo)師和實習(xí)的護士們，在這段時間里他們給予了我很多寶貴的指導(dǎo)和幫助。他們會耐心地解答我的問題，指導(dǎo)我正確地進(jìn)行護理操作，并且時刻關(guān)注和照顧我的感受。他們的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)讓我深受啟發(fā)，我想要成為像他們一樣優(yōu)秀的護士。

在實習(xí)期間，我參與了各種各樣的護理活動，如給患者提供基礎(chǔ)護理、記錄患者信息、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項治療等等。這些經(jīng)歷讓我更加了解了患者的需求和特點，學(xué)會了如何與各種性格的患者進(jìn)行有效的溝通和交流。有時候，患者們會情緒低落，我會盡力去安慰和鼓勵他們；有時候，患者們會有許多問題，我會盡力去解答并給予他們正確的指導(dǎo)和建議。通過這些經(jīng)歷，我體會到了與患者建立起信任和關(guān)系的重要性，也更加明白了作為一名護士的責(zé)任和使命。

除了對患者的護理，我還學(xué)到了很多團隊合作的精髓。在醫(yī)院中，護士們組成一個緊密的團隊，每個人扮演著不同的角色，但都離不開他人的幫助和支持。在實習(xí)期間，我和其他的護士們一起合作完成了許多任務(wù)?；ハ嗯浜?，互相幫助，共同努力為患者提供最好的護理服務(wù)。在這個過程中，我體會到了團隊的力量和互相信任的重要性。團隊合作不僅僅能夠提高工作效率，還能夠使工作變得更加有趣和有意義。

在實習(xí)期間，我還參與了護理研究和教育活動。我和導(dǎo)師一起進(jìn)行了一項研究項目，通過實地觀察和數(shù)據(jù)分析，得出了一些關(guān)于患者營養(yǎng)和康復(fù)的。這讓我明白了科學(xué)研究在護理工作中的重要性，并且也激發(fā)了我進(jìn)一步深造和投身于護理科研的興趣。我還和一些老護士一起參與了護理教育培訓(xùn)的活動。通過和他們交流和傾聽他們的經(jīng)驗，我不僅了解到了更多護理知識，還學(xué)會了如何將這些知識傳達(dá)給其他人。我發(fā)現(xiàn)，教育不僅是一種傳遞知識的方式，更是一種提高自己能力和成長的途徑。

這段護理個人實習(xí)的經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的。通過這段實踐經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了豐富的護理知識和技巧，也對這個職業(yè)有了更深的理解和熱愛。我深知自己還有很多不足和需要進(jìn)一步提升的地方，但我相信只要我不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護士。我對未來充滿信心，期待著能夠盡快投身于這個偉大而充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)中。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇12

護理實習(xí)結(jié)束工作總結(jié)

在過去的幾個月中，我有幸參加了一場精彩的護理實習(xí)。通過這次實習(xí)，我學(xué)到了許多關(guān)于護理工作的知識和技能，也收獲了寶貴的經(jīng)驗。在接下來的文章中，我將對這次實習(xí)作出詳細(xì)的總結(jié)，分享我的學(xué)習(xí)和成長。

我要感謝實習(xí)期間的導(dǎo)師和同事們。他們?yōu)槲姨峁┝嗽S多指導(dǎo)和支持，讓我有機會親身參與各種臨床操作和護理活動。他們的耐心和關(guān)心使我在實習(xí)中感到非常舒適和放心，我能夠自信地應(yīng)對各種醫(yī)療情況。

在實習(xí)期間，我參與了許多患者的護理工作。我學(xué)會了制定個性化的護理計劃，根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行評估和監(jiān)測。我還學(xué)會了如何正確使用各種醫(yī)療設(shè)備，如血壓計、心電圖儀和輸液泵等。通過實際操作，我更加熟悉了各種護理程序和流程，并能夠合理應(yīng)對突發(fā)情況。

在患者的護理過程中，我發(fā)現(xiàn)溝通技巧非常重要。通過與患者建立良好的溝通關(guān)系，我能夠更好地了解他們的需求和意愿，并及時采取相應(yīng)的行動。我也學(xué)會了如何與患者的家屬進(jìn)行有效的溝通，掌握了解釋醫(yī)療術(shù)語和解答問題的技巧。這些溝通技巧的應(yīng)用不僅增強了與患者和家屬的關(guān)系，還提高了治療效果和滿意度。

在實習(xí)期間，我還參與了許多多學(xué)科的團隊合作工作。我與醫(yī)生、護士、物理治療師等各種專業(yè)人員合作，共同制定護理方案和治療計劃。通過團隊合作，能夠更好地解決患者的問題和需求，并提供全面和高質(zhì)量的護理服務(wù)。這次實習(xí)不僅加強了我的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作能力，也讓我更加了解了多學(xué)科合作對于護理工作的重要性。

在實習(xí)的最后一個階段，我還有機會參與了一些研究項目。在這些項目中，我積極收集數(shù)據(jù)、觀察實驗并撰寫報告。通過這些實踐，我不僅深入了解了護理研究的方法和技巧，還加強了自己的科學(xué)素養(yǎng)和研究能力。這些寶貴的經(jīng)驗將對我的未來學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

小編認(rèn)為，這次護理實習(xí)是我學(xué)習(xí)和成長的寶貴機會。通過實踐和觀察，我深刻認(rèn)識到護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)會了如何制定個性化的護理方案，與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通，并與多學(xué)科合作團隊合作。這次實習(xí)不僅提高了我的專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了我的團隊合作和解決問題的能力。我堅信，這些經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。

雖然實習(xí)結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)之路還將繼續(xù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的護理技能和知識水平。我相信，只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我才能成為一名優(yōu)秀的護士，為更多的患者提供專業(yè)和溫暖的護理服務(wù)。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇13

護理實習(xí)結(jié)束工作總結(jié)

一、

護理是一門高度實踐性的學(xué)科，只有經(jīng)過實習(xí)這個環(huán)節(jié)，才能真正將理論與實踐結(jié)合起來，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在這次護理實習(xí)結(jié)束之際，我想通過這篇工作總結(jié)，回顧一下自己的成長與收獲。

二、實習(xí)內(nèi)容

在這段時間的護理實習(xí)中，我主要參與了門診護理和病房護理兩個方面的工作。在門診護理工作中，我負(fù)責(zé)患者的接待與登記、病歷整理與歸檔、測量患者的基本生命體征等。而在病房護理工作中，我主要負(fù)責(zé)患者的換藥、打點滴、觀察及記錄患者的病情變化等。

三、個人成長與收獲

在這段時間的實習(xí)中，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)與困難，也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和知識。在接待患者的過程中，我學(xué)會了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，更加注重細(xì)節(jié)和耐心。在測量患者的基本生命體征時，我也意識到了在操作過程中的仔細(xì)和準(zhǔn)確的重要性，從而大大提高了自己的操作技能。在病房護理方面，我克服了自己的膽怯和擔(dān)心，勇敢地進(jìn)行了各類護理操作，并且學(xué)會了如何觀察和記錄患者的病情變化，及時向醫(yī)生匯報。

四、團隊合作與交流

在實習(xí)中，我也深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。與同事們的合作和交流讓我感受到了護理團隊的力量，大家相互幫助和支持，共同完成了各項護理任務(wù)。我們在交流中分享了經(jīng)驗和技巧，互相鼓勵和提醒。這種積極的氛圍讓我感到非常溫暖和舒適，也讓我更加深入地了解到護理團隊的重要性。

五、反思與改進(jìn)

在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。我在面對一些特殊情況時，處理問題的能力還有待提高，需要更加冷靜和理性地應(yīng)對。同時，我還需要加強自己的臨床知識儲備，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。因此，我計劃在接下來的日子里，多讀相關(guān)的護理書籍和文獻(xiàn)，參加相應(yīng)的培訓(xùn)課程，不斷提升自己的專業(yè)水平。

六、結(jié)語

通過這次護理實習(xí)，我深刻認(rèn)識到了護理是一門高度負(fù)責(zé)和高度技術(shù)性的工作，需要全身心的投入和不斷的學(xué)習(xí)。感謝這次實習(xí)的機會，讓我更好地了解了護理工作的本質(zhì)和重要性。我將會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和探索，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

個人護理實習(xí)結(jié)束總結(jié) 篇14

護理個人實習(xí)結(jié)束總結(jié)

隨著時間的飛逝，我的護理個人實習(xí)已經(jīng)接近尾聲?；厥走@段時間，我深感收獲頗多。在這篇總結(jié)中，我將詳細(xì)、具體、生動地回顧我在實習(xí)中的成長與體驗。

我要感謝我的導(dǎo)師和實習(xí)教師對我的悉心指導(dǎo)和支持。在實習(xí)的第一天，我對于臨床護理的流程和操作一無所知。我的導(dǎo)師耐心地給我做了系統(tǒng)性的培訓(xùn)。他詳細(xì)地介紹了各種臨床技能以及紀(jì)律要求。在他的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了如何準(zhǔn)確測量病人血壓、心率等生命體征。他教會了我如何正確給病人理發(fā)、洗澡，以及更為重要的，如何與病人建立信任關(guān)系，給他們提供精心的護理。

在實習(xí)的過程中，我也經(jīng)歷了很多具體的護理案例。我記得有一次，我負(fù)責(zé)照顧一位雙腿骨折的病人。她非常痛苦，無法自己完成日常生活的基本動作。在我陪她度過的那段時間里，我從她的微笑中感受到了她對我的信任和感激。我和她聊天，給她提供心理上的支持，盡力減輕她的痛苦?？粗惶煲惶旎謴?fù)健康，我深感護理工作的意義和價值。這一切都讓我更加堅定了我成為一名護士的決心。

在實習(xí)過程中，我也體驗到了護理工作的壓力和挑戰(zhàn)。有一天晚上，急診室病人不斷涌入，的工作異常繁忙。我需要同時處理好幾位病人的護理，而時間卻顯得不夠用。我學(xué)會了如何合理安排自己的時間和工作重心，保持冷靜和效率。雖然當(dāng)時很辛苦，但是最終我成功應(yīng)對了這一挑戰(zhàn)。這個經(jīng)歷讓我更加相信，只有在實踐中才能真正掌握護理的精髓。

除了具體的護理技能，我的實習(xí)中也涉及到醫(yī)學(xué)倫理和溝通技巧的學(xué)習(xí)。我和病人的家屬進(jìn)行了很多次的交流，給他們提供了及時的信息和支持。有時，我還需要與團隊中的其他專業(yè)人員進(jìn)行有效的溝通，確保病人的護理工作順利進(jìn)行。這些經(jīng)歷讓我懂得了溝通的重要性，并且提高了我的溝通技巧。

小編認(rèn)為，我的護理個人實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，提高了自己的實踐能力。我深刻體會到了護理工作的艱辛和重要性，更加堅定了自己在未來成為一名優(yōu)秀護士的信心和決心。在實習(xí)結(jié)束之際，我向我的導(dǎo)師和實習(xí)教師表示最誠摯的謝意，他們的幫助和支持讓我能夠順利完成實習(xí)。

在未來的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為病人提供更好的護理服務(wù)。我的護理個人實習(xí)是我成為一名合格護士的重要起點，我將珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)前進(jìn)。

護士實習(xí)總結(jié)

書寫范文對我們有著非常大的用處，范文是提高寫作水平的最佳途徑之一，如何學(xué)習(xí)范文的撰寫呢？這篇“護士實習(xí)總結(jié)”是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家搜集整理的，以上建議僅供參考具體請以實際情況為準(zhǔn)！

護士實習(xí)總結(jié) 篇1

實習(xí)護士日記總結(jié)

第一天

今天是我作為實習(xí)護士的第一天，在進(jìn)入醫(yī)院之前，我心懷激動和緊張。我走進(jìn)了急診科，那里是各種緊急情況的處理中心。剛剛開始，我只是觀察著其他護士在繁忙的環(huán)境中承擔(dān)著手術(shù)前的準(zhǔn)備工作，給患者進(jìn)行基本檢查，還有在突發(fā)狀況下迅速響應(yīng)并提供快速救護服務(wù)。

我觀察到護士們工作的效率非常高，他們能夠在緊張的環(huán)境下迅速反應(yīng)并勝任高強度的工作。但是，我也清楚地意識到作為一名實習(xí)護士我有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。我決定向身邊的護士們請教并向他們請教，以提高我的技能和知識。

第二天

第二天，我被指派到了內(nèi)科病房。在這里，我了解到護理是一種耐心和細(xì)致的工作。每位病人都有不同的診斷和治療計劃，我的任務(wù)是為他們提供全面的護理和關(guān)懷。我從測量血壓、脈搏和體溫開始，然后提供藥物給予，更換病人的床單和清潔病人的身體。

我學(xué)到了如何與病人和他們的家人進(jìn)行有效的溝通。有時，病人情緒低落，我需要給予他們關(guān)懷和安慰。而有時，他們可能會對我的注意力感到不滿，這時我需要維持冷靜并站在他們的角度來理解和解決問題。

第三天

今天，我又被調(diào)派到了手術(shù)室。在這個繁忙的環(huán)境中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)備手術(shù)室、確保器械的清潔和消毒，以及如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)。在手術(shù)過程中，我要密切關(guān)注病人的狀況，并在需要時給予醫(yī)生適當(dāng)?shù)膸椭?。我意識到在手術(shù)室里工作需要極大的集中力和責(zé)任心。

第四天

今天，我被派往了兒科病房。孩子們與成人不同，他們需要特別的關(guān)心和關(guān)注。與孩子們相處讓我感到快樂和充實，但也帶來了挑戰(zhàn)。有時，他們會因為害怕接受治療而不愿配合。我學(xué)到了如何與孩子們建立信任，以及如何使用適當(dāng)?shù)恼Z言和技巧與他們進(jìn)行交流。

第五天

今天是我實習(xí)的最后一天，我被派往了婦產(chǎn)科。在這里，我學(xué)到了關(guān)于婦女的健康、孕產(chǎn)期和分娩過程的知識。我參與了產(chǎn)前檢查、分娩和產(chǎn)后護理，這些都是平時理論學(xué)習(xí)無法獲得的實踐經(jīng)驗。我感到非常榮幸能夠見證寶寶降生和見證新生命的奇跡。

通過這一周的實習(xí)，我對自己的選擇感到非常滿意。實習(xí)護士的工作不僅需要醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，還需要高度的責(zé)任感和敏銳的觀察力。我學(xué)到了很多護理技能和與患者、家屬的溝通技巧，也了解了不同科室的工作流程和要求。

我在實習(xí)中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我從每一次經(jīng)歷中都獲得了成長和啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的技能和知識水平，以便能夠成為一名出色的護士，為病人提供最好的護理服務(wù)。

護士實習(xí)總結(jié) 篇2

實習(xí)護士結(jié)束總結(jié)

隨著日子一天天的過去，我的實習(xí)護士生涯也逐漸走向尾聲。這一段時間里，我經(jīng)歷了許多寶貴的學(xué)習(xí)和成長時刻?；仡欉@段實習(xí)經(jīng)歷，我深深地感受到了自己在專業(yè)知識和工作技能上的進(jìn)步，同時也收獲了無盡的感動和成就感。

實習(xí)期間，我從事了各種各樣的護理工作。在病房里，我負(fù)責(zé)為患者提供基礎(chǔ)的護理服務(wù)，如測量體溫、血壓、脈搏等，幫助患者完成個人衛(wèi)生護理，以及協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行常規(guī)檢查和護理操作。在手術(shù)室，我有幸能夠親眼見證各種復(fù)雜手術(shù)的過程，并參與手術(shù)準(zhǔn)備和術(shù)后護理工作。這些工作經(jīng)驗讓我更加了解了護士的日常工作內(nèi)容和要求，提高了我的臨床觀察能力和護理技能。

而對于我的專業(yè)知識水平提升，我要特別感謝實習(xí)期間的導(dǎo)師們。他們不僅給予我指導(dǎo)和支持，還幫助我解答了許多疑難問題。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我對常見疾病的病因、病理生理和治療方法有了更深入的了解。同時，我還學(xué)習(xí)了各種臨床護理技巧，如換藥包扎、導(dǎo)尿、靜脈輸液等，這些技能的掌握將對我的今后工作具有重要意義。

在實習(xí)期間，我不僅在專業(yè)知識上有所提升，更重要的是，我在與患者的溝通和關(guān)懷中獲得了成長。每個患者都有自己的故事和需求，而作為一名護士，我們不僅要滿足他們的生理需求，更要給予他們心理上的支持和關(guān)懷。在實習(xí)期間，我經(jīng)常與患者進(jìn)行交流，了解他們的病情和治療進(jìn)展，傾聽他們的疾苦和期望。在這個過程中，我親眼見證了和參與了無數(shù)患者的康復(fù)過程和離世的瞬間。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜生命的寶貴和健康的可貴，也讓我更加深刻地體會到了作為一名護士責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笮浴?/p>

我要感謝整個醫(yī)療團隊給予我的幫助和支持。在實習(xí)期間，我有幸與許多醫(yī)生、護士和其他相關(guān)人員一起工作，他們不僅教會了我專業(yè)知識和技能，還耐心指導(dǎo)了我在實踐中的問題。他們的精益求精的工作態(tài)度和對患者的關(guān)心和照顧，都深深地影響了我。我也要特別感謝我的導(dǎo)師們，他們給予我鼓勵和指導(dǎo)，幫助我度過了實習(xí)期間的困惑和挑戰(zhàn)。

小編認(rèn)為，我的實習(xí)護士經(jīng)歷是一段充實而難忘的時光。通過這段時間的學(xué)習(xí)和工作，我深深地感受到了自己在專業(yè)知識和工作技能上的提升，同時也獲得了對于護理事業(yè)的堅定信心。我會倍加珍惜這段經(jīng)歷，將其作為自己未來職業(yè)生涯的寶貴財富，不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

護士實習(xí)總結(jié) 篇3

實習(xí)護士每周總結(jié)

作為一名實習(xí)護士，我經(jīng)歷了許多提升自己技能和知識的機會和挑戰(zhàn)。這篇文章將詳細(xì)描述我在每周的實習(xí)中的所見所聞、所思所想，以及我從中學(xué)到的重要經(jīng)驗。

第一周：融入團隊

第一周是我進(jìn)入醫(yī)院的新鮮感和緊張感并存的時期。我與我的導(dǎo)師護士一起工作，她非常友善和支持。她帶領(lǐng)我參觀并介紹了各個科室的工作流程。我承擔(dān)的職責(zé)包括協(xié)助患者進(jìn)行基本檢查、測量生命體征以及協(xié)助護士執(zhí)行常規(guī)醫(yī)療程序。這讓我有機會近距離接觸患者，并幫助他們解決一些基本的健康問題。通過觀察導(dǎo)師的技巧和與患者進(jìn)行溝通，我逐漸學(xué)會了如何與他人建立良好的溝通關(guān)系。

第二周：處理急救情況

第二周的實習(xí)經(jīng)歷給我?guī)砹烁蟮木o迫感和挑戰(zhàn)。一天，我被派往急診科，一個突發(fā)的急救情況讓我感到心慌。一個意外受傷的患者被送進(jìn)急診室，我的導(dǎo)師快速反應(yīng)，并指示我為患者測量生命體征、準(zhǔn)備急救器材。我通過這個挑戰(zhàn)學(xué)到了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜，并采取正確的行動。經(jīng)過密切觀察和實踐，我逐漸掌握了急救的關(guān)鍵步驟，并學(xué)會了與其他醫(yī)護人員高效協(xié)作。

第三周：與患者建立連結(jié)

第三周，我發(fā)現(xiàn)與患者建立良好的關(guān)系對他們的康復(fù)過程至關(guān)重要。我注意到，僅僅關(guān)注他們的身體癥狀是不夠的，還需要關(guān)注他們的情感和心理狀態(tài)。我開始嘗試通過與患者互動，了解他們的需求和擔(dān)憂，并盡可能提供情緒上的支持。我學(xué)到了如何用耐心和同理心來傾聽患者的故事，以及如何溝通和協(xié)商與他們的護理計劃。通過這種方式，我感受到了患者和他們家人對我的信任和感激之情。

第四周：臨床技能提高

第四周，我得到了更多練習(xí)和提升我的臨床技能的機會。我有幸觀察并參與了一些常見疾病的處理和臨床操作，例如靜脈輸液、換藥、皮膚傷口處理等。我也參與了一些簡單的手術(shù)和注射操作。這讓我更加熟悉醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，并幫助我提高了我的技能水平。通過實際操作和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我逐漸獲得了更多的自信，并開始獨立地完成一些基礎(chǔ)的護理操作。

結(jié)語

通過每周的實習(xí)經(jīng)歷，我在實踐中學(xué)會了如何成為一名全面發(fā)展的護士。與患者、導(dǎo)師和其他醫(yī)護人員的互動幫助我逐漸成長，并讓我更加了解和尊重每個人的多樣性。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗將在我未來的護理生涯中發(fā)揮關(guān)鍵作用，并讓我成為一名出色和富有同情心的護士。

護士實習(xí)總結(jié) 篇4

護士實習(xí)日總結(jié)

近期，我在某大型醫(yī)院進(jìn)行了為期一個月的護士實習(xí)。這段時間，我親身體驗了護士的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，深刻感受到了護士的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還收獲了一些寶貴的體驗和啟示。

每天的實習(xí)都從早晨六點開始。我要穿上干凈整潔的白大褂，戴上標(biāo)志性的護士帽，準(zhǔn)備好自己的工具，然后前往指定的病房。護士長會給我們分配工作，例如測量患者的體溫、血壓和脈搏，協(xié)助患者洗漱和更換衣物，給患者注射藥物等。雖然剛開始的時候有點生疏和不安，但是通過反復(fù)練習(xí)和實踐，我逐漸熟悉了各項操作和流程。

在病房里，我見證了生與死的交替，感受到了病人和家屬的痛苦和無助。有一位老人因為長期行動不便，導(dǎo)致身體衰弱，情緒低落。每次我去他的床前給他給藥，我都會陪他聊天，為他做一些力所能及的事情，希望能給他帶來一些安慰和關(guān)心。逐漸地，他的情緒好轉(zhuǎn)了許多。這讓我明白了，作為一名護士，除了提供專業(yè)的醫(yī)療護理，更重要的是以真誠的關(guān)懷和溫暖的態(tài)度去拯救病人的心靈。

在實習(xí)期間，我有幸參與了一次緊急搶救。一位因為心臟病發(fā)作而昏迷的患者被推進(jìn)病房，醫(yī)護人員們立刻展開了緊急救治。我負(fù)責(zé)為患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇，操作起來緊張而精準(zhǔn)，感覺自己的每個動作都至關(guān)重要。雖然最終患者沒有從昏迷中醒過來，我卻深深體會到了團隊合作的重要性和護士的責(zé)任。搶救完畢后，我感到既疲憊又沮喪，但是同時也為能參與其中而感到自豪和滿足。

實習(xí)期間我還參加了多次會議和病例討論。這些會議不僅讓我了解到了醫(yī)院的管理方式和內(nèi)部運轉(zhuǎn)，還有助于我的專業(yè)知識的擴展和提高。在病例討論中，我能聽取到醫(yī)生和資深護士們對于疾病診斷和治療的意見和經(jīng)驗分享，這讓我獲益匪淺。我也會將自己在實際操作中遇到的問題和困惑，提出來和大家一起討論和解決。

小編認(rèn)為，這次護士實習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還明確了作為一名護士的責(zé)任和使命。我深深感動于患者和家屬對于護士的依賴和期望，也堅定了我選擇從事護理行業(yè)的信心。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為更多的病患提供溫暖、關(guān)懷和專業(yè)的護理服務(wù)。

護士實習(xí)總結(jié) 篇5

產(chǎn)科實習(xí)是我作為一名護士在大學(xué)期間的重要實習(xí)項目之一。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于孕產(chǎn)婦護理的知識和技能，還深刻體會到了產(chǎn)科護士的職責(zé)和使命。

在產(chǎn)科實習(xí)的第一天，我感到有些緊張和不知所措。我被分配到了一家醫(yī)院的產(chǎn)科病房，負(fù)責(zé)照顧正在分娩或已分娩的孕產(chǎn)婦。剛開始的時候，我覺得自己無從下手，不知道該怎么去照顧這些需要特殊護理的婦女。我很幸運地有一位經(jīng)驗豐富的護士作為我的導(dǎo)師，她耐心地教我如何給產(chǎn)婦測量血壓、體溫，如何進(jìn)行胎兒心率監(jiān)測等。慢慢地，我掌握了這些基本的護理技能，并開始參與到產(chǎn)婦的身邊，為她們提供一對一的支持和護理。

在接下來的幾周里，我逐漸適應(yīng)了產(chǎn)科護理的工作節(jié)奏，也開始更深入地了解產(chǎn)婦的需求和情況。每天早上，我會與我的導(dǎo)師一起進(jìn)行查房，了解每位產(chǎn)婦的產(chǎn)程進(jìn)展和身體狀況。在分娩室，我學(xué)會了如何為產(chǎn)婦提供有效的疼痛緩解措施，如進(jìn)行無痛分娩的監(jiān)護和協(xié)助。雖然有時候堅持夜班的夜晚會很辛苦，但我總是感到自己在為這些即將成為母親的女性做出重要貢獻(xiàn)。

除了技術(shù)上的學(xué)習(xí)和實踐，我還通過與產(chǎn)婦的溝通和交流，深入了解到了她們在孕期和分娩過程中的心理和情感需求。每次我看到一位孕婦因為即將成為母親而充滿喜悅和期待的眼神，我都能感受到我在這個特殊時刻對她們的重要性。我與她們建立了真誠的關(guān)系，傾聽她們的擔(dān)憂和煩惱，并盡我的力量給予她們安慰和支持。

在整個實習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會碰到情緒波動較大的產(chǎn)婦，她們可能對分娩過程的不確定性感到恐懼和焦慮。在這種情況下，我要保持耐心和冷靜，與她們進(jìn)行有效的溝通，幫助她們減緩緊張情緒，并提供必要的安慰和支持。有時候，分娩過程可能會出現(xiàn)一些并發(fā)癥，需要緊急處理，這就要求我要快速反應(yīng)并與醫(yī)生團隊緊密協(xié)作，確保產(chǎn)婦的安全和健康。

通過產(chǎn)科實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了耐心、責(zé)任心和團隊合作精神。我明白了產(chǎn)科護士的工作是非常神圣和重要的，我們要為每位產(chǎn)婦和她們未出生的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的護理和照顧。我深深地感到自己在這個職業(yè)中大有長進(jìn)的空間，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)科護士。

通過這次產(chǎn)科實習(xí)，我深入了解了產(chǎn)婦的需求和護理技能，并體驗了產(chǎn)科護士的工作。我收獲了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了重要的職業(yè)素養(yǎng)。這次實習(xí)經(jīng)歷將成為我未來成為一名出色護士的寶貴財富。我相信，只要我持續(xù)努力，將這次實習(xí)中的經(jīng)驗運用到實際工作中，我一定能為每一位產(chǎn)婦帶來溫暖和關(guān)懷。