我的路作文

我的路作文5篇。

在我們學習的過程中學好寫作文是必要的。通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。善于觀察能寫出好作文?，F(xiàn)在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的！為此，小編從網(wǎng)絡上精心整理了《我的路作文5篇》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的路作文 篇1

我走我的路，充滿希望的走。即便它荒草萋萋，十分幽寂。但卻顯得更加誘人，美麗。但我知道，盡頭處等待著的，定是水月洞天，世外桃源。

我走我的路，充滿信心的走。即便在這條小路上很少留下旅人的足跡。但我堅信，我是，盡頭處等待著的，定是溫暖明亮的火光。

我走我的路，踏踏實實的走。不偏不斜，不受欲望，即便路徑綿延無法回頭。

誠然，選擇一條適合自己的路，難！堅持走自己的路，更難！這便是并非人人都能成就一番事業(yè)，如同比爾？蓋茨，或是李嘉誠一般的原因。堅持不懈，輕飄飄，又沉甸甸的四個字。

一個名叫諾瑪？簡？貝克的女孩，選擇了成為模特的路，在多次不被經(jīng)紀公司錄用后，竟被勸告趁早結(jié)婚算了。若沒有一份堅定的信念，則不會有如今我們腦海中那個經(jīng)典的，妖嬈的，華麗的身影？這個女孩后來的藝名，叫做瑪麗蓮·夢露。

張瑞敏，一個改變海爾集團命運的企業(yè)家！在幾十年前和這家瀕臨倒閉的品牌共度風雨，多年來以成為國際品牌為目標正因為這份信念的帶領(lǐng)，海爾的名字家喻戶曉，“海爾現(xiàn)象”讓國人振奮。

走自己的路，圓自己的夢，有時會覺得苦，苦的無所適從，苦的讓人知難而退。但也正是這種迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難的喜悅，一點一點地填滿心臟，一點一點幫助我們破繭成蝶。

或許，你還沒有找到自己的路，還在茫茫人海中隨波逐流。從古到今，李太白知道“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢?！钡纳畈⒉贿m合自己，不如去“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。周樹人知道苦讀醫(yī)術(shù)，救死扶傷并不能改變中國落后的本質(zhì)，不如拿起筆桿子去斗爭。

總有那么一條屬于你的路，即便那是一條未選擇的路。

我堅信，我走我的路，終會看到夢想的光芒閃耀。

我的路作文 篇2

每當快要放學的時候，你都會看到校門口的一次浩大的家長“聚會”。等待著我們放學。

鈴鈴鈴，下課鈴聲響了。那一次我收拾完書包，下樓去等媽媽。我到了我們指定的地方，發(fā)現(xiàn)媽媽不在那，我想是在路上了吧。

可是，校門要關(guān)了，媽媽還沒來。

我突然想起媽媽說過今天讓我自己回家。我飛速的跑出校門。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面那位叔叔像壞人。我的心現(xiàn)在像一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣。我想，我還是跑吧。到了十字路口，有一個紅綠燈，我想跨出一步的時候，一輛電動車“飛”了過來。（點評：細節(jié)驚險生動。）

我通過了紅綠燈，到了家里，我發(fā)現(xiàn)我自己能走回來。

自己的路要自己走，沒有人是能幫你走的，假如，世界上的人都死了，你也是要自己走到終點的，沒有人能幫你走的。人生是只有一次的，你走到了一條死路，你不能再前進了，只要再前進一步，你的一生就會結(jié)束的很不美好。

自己的路要自己走，沒人會幫你的。

我的路作文 篇3

無須刻意丟棄無法實現(xiàn)的愛情

無論有什么樣的回憶

我們再長大一些的時候

時間就會把回憶里的淚水風干

那時候，回憶里

就只剩下溫暖的片段了

雖然我們都是一個人

但在茫茫宇宙中

總有一個

他會是你的信徒

許多記憶里的事情

無限遙遠卻又清晰可見

那些或痛或疼的畫面里

我們總是有著憂傷的側(cè)臉

冗長的沉默后，消失不見

原來那些美好的

令我無比向往的東西

早在我來臨之前就已被晦澀的歲月腐蝕得

潰不成軍

等有一天

我變得足夠優(yōu)秀

我會有勇氣

站在你面前

一點一點

接過你的光芒

我的路作文 篇4

細雨迷蒙中，原野上的一條小路顯得十分和諧，那應該是草原上一條無邊無際，曲折漫長的羊腸小道。我們四人借著草地，勉強并肩同行，似乎永遠不會分離。不料，在前方一個突然出現(xiàn)的一個十字路口，舒歌向左，李凌向右，唐青青向前，而我······

四月的早晨伴著微涼的露氣，給人一種心曠神怡的感覺。但不知道這樣的早上還能有幾個。我是一名高三黨，即將坐在神圣的高考考場交出一份屬于人生的答卷，但這一切與我的關(guān)系不大，因為我是一名差生，成績很差的學生。

今天學校內(nèi)部要進行三模，對于我來說，與其說是我的三模倒不如說是我媽的三模，兩年半沒管過我學習，突然后悔說當初沒好好管我學習。對于舒歌來說，與其說是她的三摸，不如說是我們的三模，因為她父母準備帶她去美國了。對于李凌這個一模就已經(jīng)達到一本線，老師本想讓他考重點他卻早就準備好了藝考的校批暖男來說，不過是陪我們練練。而我們當中唯一的學霸，唐青青已經(jīng)做足了考前準備，拿下三模，為自己的高考打下信心。

我們四個看起來，如此的不同，似乎如同平行線一般永遠不會相交，事實上現(xiàn)在的確如此，自從一模過后。

原先考試都是按成績排，我們四個無論如何也分不到一個考場，但一模的時候隨機分配，舒哥恰巧坐在了李凌的右邊。舒歌考前就擔心萬一李凌要她作弊，她是無論如何都不會答應的。盡管這種概率很小，畢竟除了英語，舒歌沒有一科說得過去的，她還是擔心拒絕不當傷了友誼。考英語時，當舒歌正在用力搖晃涂改液，絞盡腦汁企圖寫一篇出彩的地道作文，一個小小的紙團飛了過來。當事情真的發(fā)生了，舒歌還是不知道怎么辦，她凝望著紙團，愣了一會兒。將它從答題卡上移走，沒有打開，也沒有看他，繼續(xù)寫作文。等交卷后，李凌冷漠的走過來，將紙團拿走。甚至沒有看舒歌一眼的時候。舒歌才真的慌了。

試卷一律網(wǎng)上評閱，使用修正液者一律零分。后來舒歌告訴我，她問他，紙條上寫的是什么。他只回了兩個字，“問題”?？晌覀兌济靼祝颂嵝阉灰酶恼阂酝?，那張紙條上，在不可能有其他。道歉嗎，可是誰又有什么錯呢。只是，四個人只剩下了兩個。這便是我全部高中的收場。

高考過后，唐青青拿了清華的錄取通知，李凌去了上戲，舒歌拿了美國大學的offer早已離開了，只有我，在身為實驗班的學生，卻只勉強考到了一本線。我選擇了復讀。其實我早就知道我會復讀。

我并不后悔，周國平說，成功與否不是決定你人生意義的唯一標準，我不敢說我選擇的三年是最有意義的。但無論怎樣的經(jīng)歷，絕不會是白費的。我從不后悔我的選擇。只是以后我要為我自己的選擇人生負責。

我的路作文 篇5

我，討厭作文。呵呵，那是很久的事了吧。一到三年級，我的作文一直是60來分，每次寫作文是，不知如何下筆，老師還經(jīng)常把我的作文拿在班上念，嘻嘻，不是表揚我作文寫的好，而是讓同學千萬不要像我這樣寫。老師每次念我的作文，同學們都哈哈大笑，因此，我的作文在班上被稱做比周星馳還得話還搞笑的作文。可是，知道升到四年級我的作文就變了。

喂，張鏡驕，這次作文你又準備怎么寫呀。上次你寫的那個作文害我笑了一整天。這次，求你寫好一點吧。同學小嘉邊走邊說。我說：要不，你拿回去幫我寫。想得美，小嘉一口回絕了我。唉，那該怎么辦呀。我嘆著氣回到了家。這次老師安排的作文好難呀。說是寫什么科學實驗的作文，要求400字以上。這不要了我的命嘛。300字就是我最大極限了，該怎么湊字數(shù)呢。我咬著鉛筆上下?lián)u晃?，F(xiàn)在可不是什么寫得好寫得差的問題了，重要的是字數(shù)呀。嗯，在網(wǎng)上抄不行，創(chuàng)新作文幾乎全班都有，我又沒什么作文書了．．．．唉，還是到書柜里去找找看吧。

我來到書柜前，邊找書邊小聲說：唉，全都是創(chuàng)新作文，看了也沒用，如果不是老師強迫訂，我也不會訂。唉，要是上帝賜我一本所有人都不知道的作文書就好了。哎呦，一本書砸到了我的腳，我一屁股坐在地上，閉著眼睛叫痛，當臉上的痛苦的表情變淡了時候，我才睜開了眼。咦？這是哪門子的書，小學王牌作文。哇哈哈哈，真是天助我也呀。這本書應該班上的同學都沒有吧。我趕緊翻開目錄，有一陣大笑，太好了，居然有實驗作文。我一看，那一片作文差不多有400字吧。我趕緊把那篇作文抄了下來。過了一會，有一陣大笑，太好了，這本書這么厚，有100篇作文吧，嘿嘿，以后寫作文不用愁了。

第二天早上，我把抄的作文交了上去，沒想到下午，老師跑來說，要念張鏡驕同學的作文。我心里直冒汗，不是吧，書上的作文不會那么差吧。接著，老師，又說，那是一片特好的美文呀。咦，美文？老師開始念了，因為自己根本就沒有閱讀就抄下來的，所以不知道內(nèi)容。老師用柔美的聲音念著，仿佛自身在作文的世界，感受作文帶來的快樂?？墒橇钗也桓吲d的是，這不是我自己寫的作文。我也想在作文世界里開辟出我的一片天地。因為，老師是才接到我們這個班，所以，她不知道我寫的作文很差。這不就是好機會嘛。四年級，我一定我讓我的作文重生。我斬釘截鐵的說，緊握著拳頭，以后，我沒事，就拿著作文書看，久而久之，我在班上變成了一個作文優(yōu)生。盡情的享受作文給我?guī)淼目鞓?。呵呵，我的作文路夠特別吧。

編輯推薦

回家的路上作文5篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。我們聽了一場關(guān)于“回家的路上作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

回家的路上作文(篇1)

早晨，我坐船準備返鄉(xiāng)。

藍藍的天上，飄著朵朵彩云，小鳥自由地飛翔著。青青的山上，跑著小小的野兔，猿猴歡快地叫著。清清的河水里，游著一條條小魚。河水愉快地奔跑著……我情不自禁地吟唱道：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！?/p>

小船悠悠地航行著，在河中顯得格外小。我乘著船，穿過一座座山。山上住著幾戶人家，他們的房屋里傳出一陣陣笑聲，還有勞作的農(nóng)民唱著優(yōu)美的歌謠……這田園般的生活使我悲喜交集，眼睛濕潤了。我又打起精神，高興地劃起船。

水，飛快地跑著。船和水手拉手，一起向前跑著?！凹胰税?！我要回來了！”我興奮地劃著船，想著和家人過幸福的日子。

“看！那不是李白嗎？！”鄉(xiāng)親們簡直不敢相信自己的眼睛。

“鄉(xiāng)親們！我――李白，回來了！”我激動而興奮。

回家的路上作文(篇2)

初六一大早，我們?nèi)姨ど狭藦耐；乇本┑穆吠?，在上車時，我戀戀不舍得看著一望無際的大海，那天下著傾盆大雨，海漲的很高，漂亮極了，我舍不得姥姥，也舍不得姥爺，更舍不得我那可愛的小妹妹我跟他們說了再見以后，便走了。

前邊的路程很順利，可后邊下起了鵝毛般的雪花，我的興奮勁兒一下上來了，因為今年沒怎么下雪，可是雪越下越大，由于車是暖的，雪粘在車門上逐漸變成了冰，越來越厚，等我們到服務區(qū)休息的時候竟然連車門都打不開了，為了安全，我們的速度也就越來越慢，一路上車禍連綿不斷，有追尾的，也有因為雪地路滑自己撞倒路邊的，也不知道他們的狀況怎么樣了，真的很擔心，祈禱他們一切順利。五個小時悄悄的在我的眼皮底下溜走了，爸爸已經(jīng)筋疲力盡了，要平常早就到北京了，這時，媽媽提議說：今天先別走了，下雪天路滑不好走，容易出車禍，找一個賓館住下來！我和爸爸都贊成媽媽的主意，最后臨近找到一個叫桔子賓館的地方，我們在那里住了下來。

一睜眼，一個晚上又過去了，第二天，我們繼續(xù)趕路，爸爸按正常的速度開車，不一會兒到。咦？這是哪？原來我們來到舅爺家看看他，一到那，哇！已經(jīng)擺上了一桌子豐盛的飯菜，正好我的肚子已經(jīng)餓的打起了鼓，吃完飯后，爸爸聊了會兒天，就走了，又過了一會兒，到了！我高興的喊道，因為我遠遠地就看到幾個大字：中國兵器這條熟悉的小道跟以前一樣，一點兒都沒變。

晚上我睡的特別好，因為到家了！

回家的路上作文(篇3)

夕陽西下，我背著書包，在十字路口等紅燈?？粗焐絹碓桨?，我的心中害怕極了。

今天，我因為一點小事被老師抓住，留了許久才回家。我跑到十字路口，想著回家后會受到什么懲罰，忽然，“吱”隨著刺耳的剎車聲，本來無聲的十字路口變得熱鬧非凡，正在出神的我一下子大腦清醒，不安地聽著身旁老奶奶的討論。從她們的片言碎語中，我聽出是一輛名貴的車不遵守交通規(guī)則，撞倒了一位年邁的老奶奶，可卻遲遲不從車上下來。老奶奶們都在罵著車主沒人性。

不止老奶奶們說，十字路口的人們都在發(fā)表意見。聲音越來越大，在大家的注視下，一位穿著得體，其貌不揚的人從車上下來了，他也許在想：“怎么不開了，我趕時間呢！”果然，他先大聲說：“怎么搞的？我還趕時間呢！”他說話時，眼睛瞪得銅鈴一般大，手中拿著一根燃了半截的香煙，牙齒黃黃的。雖然他長得很帥，但此時卻展落出一副不講理的丑惡嘴臉。周圍的人都氣憤極了，眉頭緊鎖，像是在看著自己不聽話的兒子。他又對著已經(jīng)被扶起來的老奶奶破口大罵：“你聽著，你知道我爸是誰嗎？這車有多貴嗎？”

老奶奶也生氣了，她靠在樹下的椅子上，整個人看上去就像一顆隨時燃燒的炸藥。她嘴巴抿得緊緊的，臉漲得通紅，一頭白發(fā)早已散亂，她一邊整理一邊說：“我不知道這車有多貴，但我知道你沒有教養(yǎng)！”周圍的人都鼓起掌來，都站在了老奶奶身邊，一個個扶著老奶奶，為她出謀劃策。

我也生氣了，走到那個人身旁，正要跟他理論理論，身邊一位大叔拉住了我，對我搖搖頭，我明白他的意思，便憤憤不平地站在老奶奶身邊，心想：現(xiàn)在的富人子女怎都那么沒禮貌，那么沒規(guī)矩，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彼麄冸y道已經(jīng)忘記了？以為衣食無憂，便不需要規(guī)矩了嗎？也太無法無天了吧！

正在我最氣憤的時候，老奶奶問我：“小朋友，你這么晚還留在這里，你爸媽知道嗎？”我回頭一看，夕陽已將天空染得通紅，太陽還露了小半個圓，馬上就沉了下去，我連忙往家中跑去。

沒有規(guī)矩，不成方圓，我們不要做像車主一樣，在物質(zhì)上是個富人，在精神上卻是個窮光蛋的人。

回家的路上作文(篇4)

走在放學的路上，是一件很平常的事情，我們每天都要經(jīng)歷這件事。可我覺得卻很有意義，因為，在放學的路上，發(fā)生過很多事情，其中有一件事情讓我至今難忘。

記得有一天，“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了，同學們像小鳥一樣，嘰嘰喳喳地沖出校門，踏上了自己回家的路。我愜意地走在路上，哼著小曲兒，心里想著在學校里的趣事。我看見許多同學都到小超市里買了一些小零食，看到這一幕，我的小肚子不滿地叫了起來。我禁不住誘惑，買了一袋，吃完后，我的小肚子也滿意地笑了?；氐郊页酝盹垥r，我吃了兩口就覺得飽了，媽媽奇怪地問我：“平時你都吃得很多呀，今天怎么吃得這么少呀？”我把實話告訴了媽媽，媽媽并沒有說我，而是和顏悅色地告訴我：“外面小超市里的零食對健康不利，千萬不要去那里買。”我把媽媽的話牢牢地記在了心間。

第二天，在放學回家的路上，我看見那些賣東西的小商販們依舊在那里，依舊有很多同學去買，我看著他們吃得可真香呀！我也真想再去買一袋，可一想到媽媽說的那句話，就忍住了這誘惑，我沒有去買，依依不舍地走回家。但我心里覺得很高興，因為我戰(zhàn)勝了自己！

走在這熟悉的路上，我經(jīng)常想，如果我們能克服壞習慣，戰(zhàn)勝自我，我們就會有很大的進步！

回家的路上作文(篇5)

在世博會游覽了十多個國家館，覺得很無聊！于是我們原來的三天計劃只能草草收筆。

我們坐上車就向杭州進發(fā)，天氣晴朗得很，還有炎炎烈日，遮的我睜不開眼，于是，我閉上眼，準備睡上一覺，上海到杭州有一個半小時的路程，只要我睡覺，大約就打發(fā)了一大部分時間，這次世博會，我們一整天都在走，走的我昏天地暗，筋疲力竭，而且一天烈日，一天又暴雨，折磨死我了！所以睡覺可是我的最愛咯！

我的眼睛漸漸閉上，睡去……

大約過了四十分鐘，我被后面一群女人的講話聲吵醒，啊！一位科學家曾經(jīng)說過:一個女人頂五百只鴨子。果不其然，今天我算是體會到了。我閉上眼，準備在睡一會兒，可是她們的交談聲并不減弱，反而越來越響，我再也睡不下去了，就把眼睛閉上，休息一會兒，真慘!

幾秒鐘的時間，我睜開眼，眼前的一幕我驚呆了，原本晴空萬里的天空突然變的昏沉沉的，烏云壓了下來，片刻后，一滴滴眼球大的水滴就掉了下來，越來越密集，越來越大，我們把雨刮器開到了最大，也無濟于事，雨照樣擋住我們的視線，只能朦朦朧朧看到前面車的輪廓，好幾次差點碰上了前面的車，還好舅舅車技好，好多車停在了高速公路的一邊，排成一條長龍，準備在雨勢漸小時在出發(fā)，可是愛逞能的舅舅就是不停，繼續(xù)向前。落雷打在了遠處，有些樹也被劈成了兩半。啊?這雷會不會打到車啊？上帝保佑吧！打到車子的話就必死無疑了，我開始緊張起來，但我知道，緊張是沒有用的，我們只能聽天由命了！過了許久，雨勢并不減小，我們照樣看不到前面，路邊照樣車子排成長龍，我們也照樣向前行駛。

終于，我們在雨中慢速行駛了一個小時后，到達了杭州，可是，杭州的路上干干的，沒有下過雨，街上也那么燥熱，這次我算是體會到了“雨隔一陣路”的說法。

這次的歸家路真悲慘??！但我知道，這就像人生道路一樣，難免會有挫折，會有暴雨，只要你努力向前，等待你的照樣是晴天?。?！

我的路作文(推薦六篇)

作文所要求的語文能力既包括基礎(chǔ)知識也需要發(fā)揮創(chuàng)造性，透過寫作可以更深入的理解和掌握語言從而提升我們的表達能力。好的作文體現(xiàn)一種情懷。經(jīng)過編輯的不斷調(diào)整和完善我們最終完成了最新的“我的路作文”，這篇文章有可能為您提供有效的幫助請認真閱讀！

我的路作文 篇1

高考。終于在喘息與等待中終于結(jié)束，成績在26號的下午17.30分向世人公布，看著自己的成績，覺得好笑！

我的三年，平凡而又不平凡的三年，就這么在時間的推磨下煙消云散。我的那些朋友，那些同學，也不知道要再到什么時候才可以再見一面了。那些與我朝夕相伴的朋友們，再見了，我愛你們。那些曾經(jīng)教育過我，給過我?guī)椭睦蠋焸?，再見了，我愛你?

只是時間畢竟經(jīng)不起磨蹭，下一步，我將開始我的大學生活了，在那里，我又該如何過？我不知道。我也不敢知道，曾經(jīng)有一段時間，我對大學充滿了恐懼，覺得即將要離開父母，離開朋友，離開老師。即將面對一個全新的社會，我很害怕，我害怕這社會的不近人意。害怕社會的現(xiàn)實。害怕社會的殘酷，那時候我很想在父母的身邊永遠的待下去，永遠都不要離開，因為覺得社會很可怕，象吸血鬼，覺得社會就象一個無底的黑色深淵。一旦掉下去了，就好象永遠也爬不上來的感覺。

但是現(xiàn)在，我即將進入這個深淵了，我放棄了我學習多年的專業(yè)，因為我認為我已經(jīng)厭惡了它，甚至是憎惡它。帶著新鮮的專業(yè)名詞，捧著渾身新鮮的血液。開始進入又一個考場。

我的路，你何時才能到達我的目的地。

我的路作文 篇2

在我成長的道路上

在我成長的道路上，發(fā)生過許許多多難忘的事，但要論最難忘的事，還非這件事莫屬了。

那天是開學后不久的星期二。那時候正要去上微機課，我在前去微機教室的樓梯上，因為按奈不住想炫耀一下的心理，給因為不做作業(yè)正站在班主任李老師辦公室里受訓的林云志發(fā)了一條內(nèi)容為：阿公司法公司司司（后面略N個司）的手機垃圾短信。

到了微機教室，石老師（電腦教師）正在訓斥表現(xiàn)不好的同學，我突然發(fā)現(xiàn)我包里的手機震動了，抽出來一看，有回信。我想：上課時怎么會有回信呢？打開一看，林云志發(fā)回信了，我疑惑不解：咦！你小子正在受訓，還發(fā)短信。哼，值得懷疑！于是在好奇心的驅(qū)使下，我瞟了一眼內(nèi)容：王，你在干什么？我便發(fā)了一條回信：玩電腦。

過了一會兒，林云志上來，氣喘吁吁地說：王王成彥，老師叫你下下去，找你。我便跟著他向辦公室走去。我將心中的不解之謎說了出來：老林，你在受訓，怎么還發(fā)短信？林云志漫不經(jīng)心地答道：那不是我發(fā)的，是李老師發(fā)的。我一聽，恍然大悟?？蓯海抑杏嬃?，號稱運籌千里、足智多謀、機智過人的我竟然中了連小孩都可以識破的激將法，我把腸子都悔青了，并且為自己愚蠢的行為感到羞恥

我站在李老師的辦公室，李老師問：你明白錯在哪里嗎？明白，我不該上課開手機。李老師又說：交出來。我乖乖地交出了手機。李老師接過手機，撥通了我老媽的電話。我心想：Oh,My god！回家要吃筍子炒肉絲了！李老師對著手機說：我是李老師，您是王成彥的媽媽呵？恩，是這樣的，王成彥上課耍手機，掛了電話，李老師轉(zhuǎn)過身，對我說：手機放學后找我拿。你爸媽都在大學工作，應該生活在高等教育中，字要練好！字不好，考不上哈佛、北大、清華，你說呢？好了，握個手。握著我的手，李老師又說：希望出國留學了，還能記得這次握手

走出辦公室，我明白男兒有淚不輕彈，可還是熱淚盈眶，潸然淚下。老師，這次的教誨，我將銘記在心。

我的路作文 篇3

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

任何東西，只要給它一顆美麗的心，它都可能成為你最知心的朋友。

—題詞

我住在這個城市的東邊，上學的路就是西邊的這條路。小學、初中、高中。

這條路充滿了我童年的回憶。有我這輩子最寶貴的財富，你不信嗎？聽。開心時的笑聲，不滿足時的耳語，哭泣時的啜泣聲，都在這里隱約回蕩。如果你不相信我，再問一遍。我曾經(jīng)把我的想法和擔憂告訴了它。它是我在這個世界上的親密朋友。既然想不出更合適的名字，就叫它原名“陸”。

和同學一起上學，總是并排開車，有說有笑，完全不理會主路上的車輛，讓他們按喇叭，笛聲像敲石頭，我們的左耳朵進去了右耳沒有任何反射就出去了。就在司機們焦急的'大喊大叫之際，馬路似乎寬了很多，呼嘯的車輛安靜下來，繞過我們，一個接一個地經(jīng)過。哦！我知道，這是路，是我的朋友！

一上馬路，就被馬路對面店里的東西吸引住了。迫不及待想大飽眼福，馬路上的車流似乎是恩怨，越等車越多，開得越早，對面的商品似乎是故意吸引我的并一直對我眨眼。我心中的火焰開始燃燒，最終升級為熊熊烈火。本以為會像火山噴發(fā)一樣噴發(fā)，沒想到卻是假裝化作淚水，從眼眶里涌了出來。這時，一陣輕風吹拂著我的臉頰，吹干了我眼角的淚水。哦！就是這樣做！是我的朋友！這一定是平日里用來吹掉身上污垢的清潔產(chǎn)品！它是那么好！

那天，我好像聽到它在跟我說話，說：你們?nèi)祟惸米吡宋易钕矚g的一件衣服，我很難過。我用心的對它說：其實他們拿掉你的一件衣服是為了讓你穿得更好！你能聽到我的回答嗎？我的朋友！我的方式！

道路！他是最了解我的朋友！我給你炫耀！因為喜歡的人很少，我說什么都耐心聽的朋友！我的好朋友盧！

我的路作文 篇4

我愛作文，我喜歡隨時隨刻在生活中記下我們之間的點點滴滴，把它描述成一篇好范文，跟大家分享自己的心得。我喜歡欣賞別人寫的作文。所謂人外有人，天外有天。我們每個人寫的作文都不同，欣賞別人寫的作文何嘗也是一種吸取知識的機會。

一天早上，陽光明媚，天氣晴朗，我早早地背著書包，走在上學的路上。忽然，我看見了一個小弟弟，他邊走邊拆著手中的糖果，糖果的包裝紙拆了下來，可他并沒有將糖紙丟進路邊的垃圾桶里，而是隨手扔在了地面上了。接著，我有看見了一個大哥哥，他也將手中一個還沒有吃完的蘋果隨手丟在了地上。

我明白了：我的家就是我快樂的源泉，有愛我的爸爸，有愛我的媽媽；我因為有家而快樂，家因為有我而快樂！我要好好地珍惜它，愛護它，因為家是永恒的歸宿！

回去的路上，我隨意抓了本書讀以來平穩(wěn)我欲加洶涌的思流，無意中翻到的一句話，讓溪流漸漸平穩(wěn)，心慢慢靜了下來：

到了下一個學期，我遇見你時，我被安排坐在了你的后面，每天下午，我都會外甥打燈籠-----照舊的抄著兩份作業(yè)，一份是你的，一份是我的，這已經(jīng)成為我的習慣了，改不了，抄著抄著，我的字也變的好多了，不像以前那樣的潦草，同學、老師也說我的字變的比以前好多了，有你真好。

我的路作文 篇5

成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長是一帆風順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長的道路是一片洶涌的大海，而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折，我乘著這聰明和勇敢組成的船，在大海里經(jīng)受著百難的磨礪，沖破“風浪”，到達遙遠的成功彼岸，當我到達成功的彼岸時，我已經(jīng)邁出了成長的第一步，我已經(jīng)不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！

那天，我同時經(jīng)歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個決定了輸贏的藍黃足球一動不動地靜立在綠茵場上，微微的清風輕輕地拂過我們那一張張紅潤的臉頰，一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風中搖擺，好像在為我們鼓氣助威；鳥兒在空中歡呼，好像在為我們唱著“足球勇士”的交響曲；天氣格外地好，好心的云“先生”們極具紳士風度，撐起一件件潔白的衣裳，為我們搭建起一頂白色帳篷，遮擋住刺眼的陽光。我的心感覺不到一絲炎熱。

我們快樂之隊走上了足球“沙場”，將與四年一班的球隊進行激烈的角逐，分出冠亞軍，究竟會鹿死誰手呢？我們信心滿滿！經(jīng)過一系列的精心站位布局后，隨著裁判的一聲清脆的哨聲，我們開始了激烈地對決。只見可愛的足球貌似跟我們快樂之隊是一伙的，很聽話地在我們腳下飛快地滾動著，一會從我腳下聰明地滾到彥童的腳下，實在是令人興奮，場外的拉拉隊個個看得眼花繚亂，心兒隨著我們一次次的進球而激動不已，為我們快樂之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍！

時間不知不覺過去了，此時，對方球員有人犯規(guī)了——“手球”。我們開始進入白熱化的點球時刻。我成功地踢進了兩球，但可惜又被對方球員犯規(guī)了，只好又重新來一次，這一次真是讓我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊惱，怎么那么不小心呢？措失了良機，讓對手有機可乘。

經(jīng)過幾輪的點球，對方球隊竟然在最后的點球時刻，奇跡般地反超我們一球，最終反敗為勝。

這次的足球角逐，將在我成長的道路上不斷鞭策著我，讓我明白了一個道理：只要團結(jié)一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸，那也是光榮的！

我的路作文 篇6

婆婆說我剛一歲四個月就會走路了，我喜歡走路。每個人都會走路，走的路也各不相同。我也要走我的路。

每天早上7：30，我會準時從我的路起點——“我的家”出發(fā)，蹦跳著從5樓跑到樓下，微笑著對門衛(wèi)叔叔說再見，走入晨曦中的街道。拐一個彎我會順著府面河邊走，一大群老人在河邊的廣場上精神抖擻地晨練，我要跟他們比賽：看誰更有活力!于是我大跨步地跑過廊橋。過橋后，上班的人越來越多，路上的車也越來越多，這時候，我喜歡快步走在馬路牙上，感覺像在走平衡木，重心平穩(wěn)，加一個優(yōu)美的落地姿勢，我就是今天的體操冠軍。

正在我得意的時候，旁邊的陪練——我老媽摸出了英語書：“ENGLISHTIME!”又開始了!我一邊跑步，一邊在老媽的提醒下背英語，看到路上的陰井蓋，我會來個飛躍，緊接著來個踢腿。如果夜里下過雨，泥潭水洼是我的最愛，我總會趁老媽不注意一腳踏進去，我才不管鞋子濕不濕，我喜歡水花四濺，仿佛它們在表演水上節(jié)目，又調(diào)皮又可愛。我還想象著前面有一大片草坪，我會來個就地十八滾，像小刺猬一樣一直滾到學校。終于來到了學校對面的藝術(shù)中心，我對各種演出的大幅海報，都特別感興趣，雖然我沒有太多的時間去看演出。過完最后一個馬路口，我經(jīng)常都會碰到同學，我就和我的同學手拉手，聊著天高高興興走向終點——學校，我的老媽也就放心地走去上班了。

這條路我放學的時候還會再走一次。那時我會在金色的晚霞中觀察白鷺是怎么回家的;我還會跳起來去抓一天天變得更綠的柳枝，我總是越跳越高，也不知是柳枝長長了，還是我跳高了。誠信食府里的草坪是我每天放學的必經(jīng)之路，我給水池里漂亮的錦鯉都取了名字，我總要找找它們在哪里游戲?？赐炅宋以偬ぶ衩坊兑粯拥氖兆哌^草坪回到家，坐在家里，回想這一路的趣事發(fā)一會兒呆，再開始彈琴、做作業(yè)。

我喜歡走我的路，這條路上的秘密和樂趣只有我知道，當然，還要感謝我身旁的保鏢和陪練——我老媽。不過老媽說：“自己的路要自己走?！蔽也挪慌履?我能夠勇敢地走自己的路，加油!

我的路作文 篇7

空閑的午后，沏上一輩臭茗，幽香淺淡，暖溫暖煦的陽光透功玻璃撒謙地板，漸濃漸咸的暈染啟去，讓我沉醉。

偶一低頭，紅云悄悄地飄浮在天邊，品一心香茗，讓清香索繞口中，捧一標《孟子》微微聲誦讀，宛猶如一位長者促膝長聊。

他慈愛，仁政，像光亮的使者，照亮我成長的.敘路。

“故天將提大任于是我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚……”讀到此處，這多少個字猛然刺疼了我的心，它們在面前跳躍著，揮之不去……

窗外淋淋瀝瀝天上著小雨，天空黑云稀布，暴雨仿佛傾巢而至，教室面同窗們一個個高興地訊問著此此的成就，只有我趴在桌子上，淚水溢滿眼眶，我不曉得大家替何會考這么差？更不知說本人是否應當保持下去？

共桌的桌子上置著一利《孟子》，一陣風從窗外吹來，我的身子不覺發(fā)抖了一下，書也被風戲劇性的翻到了某頁，我掃了一眼內(nèi)容，瞅到故天將落大任于是己也……我的心猛然地一顫，不爭氣的淚水，似潰堤的江河，噴厚而沒。淚水澀過臉龐，感覺心在滴血，是?。∩咸旒热灰獊砼R大免給這集體，必定會先讓他閱歷挫折。

磨難意志這是對他的考驗，而此刻的我正點臨這個考驗，爾不能被戰(zhàn)勝！不能就這樣頹唐下往！《孟子》像一盞亮燈在我最無幫,最難決定的時候，照明了成長的途徑，學會我正視挫折！

我剛強的揩干淚水，揚伏不屈的頭顱面向天涯天涯未彩虹高掛，五彩斑斕。我回身望了一眼，《孟子》熠熠閃光，我立即充斥自負大聲吼講：“明地定是一個艷陽天！”

“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而棄熊掌也?！弊x到這，我的嘴角向上揚了一個弧度，一陣大風吹來，感到齊身皆沉甸甸的，心柔軟的像一片湖，我陶醉其中……

《孟子》猶如承明星，指引我成長的路路，教我正視挫折，理智抉擇，我抱訖手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗，一言走鉛字烙在口間，永遙領(lǐng)光。

我的路作文 篇8

有人把藝術(shù)比作美酒，初嘗微苦，慢慢回味，又是不同的風味。我也曾在這醇厚的美酒中淺酌一口。

談起鋼琴，我與它有一段不解之緣。是它，帶我走進了音樂殿堂，為我打開了一扇心靈的天窗。

記得剛學琴時，我的手形固定不好，總是又酸又麻，練得一手的汗，彈出的聲音像拉大鋸似的，同伴們都笑話我是“伐木小工”。我心里很煩悶，恨自己手不巧，不是學藝的料，所以很長時間都沒碰鋼琴。媽媽見后，語重心長地告訴我：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”我望了望角落里的鋼琴，它默默地看著我，仿佛在嘲笑我：“遇到困難就放棄，膽小鬼！”我不禁臉色微紅，握緊拳頭，暗暗下定決心，一定要學好。我又坐在鋼琴前，抬起手，可手還是會不由自主地往下壓，我倔強地嘟了嘟嘴，我是不會放棄的！我調(diào)整好雙手姿勢，開始彈了起來，直練到雙手酸麻才休息。

一天又一天，我從不間斷地練琴。漸漸的，我的手指靈活了，能快速地上下飛舞了。鋼琴課上，老師也夸我有很大的進步，我初次嘗到了成功的喜悅，心里甜滋滋的。

久而久之，鋼琴成為了我無法割舍的愛好。清晨，陽光灑在我身上，映出了我練琴的影子。傍晚，落日余暉暗淡，跳動的音符便在我指間飛揚，優(yōu)美的旋律盤旋在我小屋上方

鋼琴，是我生活中不可分割的一部分。閑暇時，我摸著琴鍵與它談心?！凹佑停　彼椅⑿?。鋼琴，凝聚著我的汗水與歡笑，它讓我知道：天才=1%的靈感+99%的汗水。

我的路作文 篇9

看到這個問題，我莫名的感動得差點落淚。

漫長的囚禁和閃耀的日子，和我向往的閃耀的日子，不知從哪里冒出來，讓我既熟悉又陌生，既開心又不知所措。

早上醒來，感慨地對爸爸媽媽說：“就是這樣，我要去參加高考了。”他們都笑了。

一晃三年，我曾經(jīng)以為高考的漫漫長路已經(jīng)走到了盡頭。還記得帶著分班成績走進教室時的得意洋洋；記得第一節(jié)化學課的校長坐在講臺上，還有我們的謹慎；我記得我發(fā)高燒，數(shù)學老師讓我睡一節(jié)課？我很滿意；我記得無數(shù)個夜讀的夜晚；記得無數(shù)個早晨，聞著雞香跳起舞來……現(xiàn)在回想起來，這一切，要么是成功的，要么是失敗的，要么是喜悅，要么是悲傷的經(jīng)歷，不經(jīng)意間一寸一寸地為我鋪平了道路，承載著我最初的夢想和讓我堅定地前進。

現(xiàn)在，我在路上奔跑，（我看到了不遠處的門，雖然我仍然只是想著看它，但我知道它是與未來和更廣闊世界的連接點。在門口，有是自由的氣息，是大師的思想，是無畏的新征程。我渴望在更廣闊的空域翱翔，然后停在我最喜歡的綠蔭處；我渴望在浩瀚的海洋中更加暢游，然后潛入深處，和其他魚一起去我的孩子嬉戲玩耍，爭搶食物，向海底的珊瑚問好。門后是另一個起飛的地方，非常適合我的夢想。而現(xiàn)在，我正在不遠處看著它，我將在短時間內(nèi)踮起腳尖到達它。

門和路，就是這樣一個神秘的組合。汗水在路上，門后收獲驚喜；路上，門后有定點，為執(zhí)著的人最好的回報。路給了我明確的方向，門給了我奮斗的動力。而即將結(jié)束一段旅程，打開一扇門的我，無疑是最滿意的人。

我的路上有一個溫暖的同伴。我接到了媽媽的電話，她很擔心。我還看到從未參加過任何崇拜的父親寬闊的背影，在他雙手合十為我許愿時彎下腰。那一刻，我握緊拳頭，更加用力的往前走。

我的門需要自己打開。一會兒我終于要試試我的優(yōu)勢了。在另一個圣地，仰望頭頂燦爛的星空，我依然會微笑面對一切，像偉人一樣在真理的海洋上嬉戲。

但我知道我依然不能停止奔跑，因為在大學的大門后面，還有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我的未來陰雨雪雪，路的盡頭一定會照耀夢想的渡口。

我的路作文 篇10

不停變幻的夢想，不再大膽地訴說稚嫩的愿望，不再有狂傲的棱角，留下的是一條屬于我自己的路。我的路。 永遠記得孩童時期的作文題“我的夢想”。更永遠記得自己為了寫滿兩百個字而胡亂地寫上一個可以達到字數(shù)的夢想。天知道，那時候的我，并不稀罕科學家，醫(yī)生。僅僅為了應付，就將自己的迷茫未尋找到的夢想賣了兩百個字。畢竟，只有六、七歲。 真正的想當XX家的時候，就是在舞蹈室對著鏡子壓腿的八歲。只可惜，那虛度兩年的夢想在一字馬都壓不對的同時被我毫不猶豫地甩開了。就這樣甩開了一段不停變化的夢想之夢。

她比泡沫還要脆弱，在她還未形成一個完整的泡沫時，就被我丟掉了。只是，丟掉她的同時，我未曾想過，我也在將時光毫不價值地遺棄了。 請?zhí)痤^，勇敢睜開雙瞼，拿開擋在眼前看似保護你的雙手?！疲蔷褪悄阕约旱穆?。我的路。 第一次在校刊上投稿，十三歲。沒有過多的想要，不，是沒有想過想要在上面刊登。而這也許是神賜予你的鑰匙。是的，我的鑰匙。我用其打開一扇充滿木頭香味的門，沒有笨重，只有輕盈的活潑，就像一個個文字般。文字，沒有來由地愛上。十三歲。 只是不再狂妄地想當XX家。當時的夢想，依存至今。當一個可以安安靜靜寫字的人。也許就是我的路。以一個平淡的夢想作為開頭。 爸爸說，你自己的路自己走，自己選；但是一定要走好。 姐姐說，我們約好了同一個夢想，一定要實現(xiàn)！ 老師說，要加油努力實現(xiàn)自己的夢想，我等你的好消息！ 我看到了，我的路。兩旁站著我親愛的他們和她們?？蓮奈聪蚯斑~，因為太模糊，太朦朧。 “小時候，日記被媽媽偷看后，竟有種想自殺的沖動。

而現(xiàn)在，卻如此迫不及待地想將自己所有秘密以文字的形式告知他人?！甭渎涫沁@么說。（完整的一句話大概我已經(jīng)忘了。這是主要內(nèi)容吧。詳見《須臾》。） 可為什么我的路又變得朦朧不清呢？是因為沒有告知他人的因素嗎？ 曾經(jīng)的夢想死了。死在我走到我的路上之前。 現(xiàn)實將我的路擋住了?，F(xiàn)在是，以后亦是。縱使倔強。 那個夢想，盡管存在。只是不再是夢想了。那變成了一個可望而不可即的愿望。在我的路上閃耀。 我說，我的路，指南針仍未固定；而我相信，有朝一日，它會堅定地指向一個方向。通向心靈的路。是的，我的路。 我的路， 我自己走。

我的路作文 篇11

舞蹈對我有著神奇的吸引力。

一年級時，少年宮的人來學校選舞蹈人才，被選中的女生就會有一張紅色通知單。

當父母得知我被選中時，二話不說地報名讓我學芭蕾——他們早就有讓我學舞蹈的念頭了！

于是，我的學藝路開始了，舞蹈老師很美，可上課嚴厲極了，稍微不認真就要遭受如雷般的批評。我們壓腿，壓腰，壓腳，下腿，下腰，繃腳，無所不能……在這期間，我們哭過笑過，班級里同學也逐漸變少。當我們準備要穿足尖鞋立足尖時，老師對我們剩余的七個人說：“將來會學習立足尖，承受的痛苦會更多！堅持不了的現(xiàn)在就可以離開教室！堅持下來的同學將來氣質(zhì)肯定和別人不一樣！堅持不了的，立！即！離！開！”我們聽了老師說的，更下定決心要學芭蕾。

我們開始接觸高深的立足尖。而且也開始有了觀眾。我們在舞臺上奮力表演，老師對我們的笑容也越來越多，今年，我們六級，老師說，八級就可以跳《天鵝湖》了！

我在舞蹈中長大，痛苦磨煉了我的毅力。

我的引路人作文七篇

怎么讓寫出的作文豐富生動呢？作文是我們挑戰(zhàn)自我展示自我豐富自我的機會，作文是豐富個人思維和內(nèi)涵的重要途徑。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書，我們特別為您精選的“我的引路人作文”一定能夠讓您滿意，愿您在這里找到自己的閱讀興趣和習慣掌握自己的閱讀技巧！

我的引路人作文(篇1)

一個偉大的老師一定是可以影響到他的學生一生的，讓他們意識到自己的錯誤，或?qū)窈蟮娜松幸粋€全新的定位。在老師的指引下，我們離光明越來越近，未來的.曙光就徘徊在我們眼前。我的初中班主任就是這個光源。

良藥苦口，除了父母，只有老師會不惜一切地指出我們的問題所在。那會兒仍是初二，初中糊口雖只過了一年，但隱約仍是可以聽到中考鐘聲的覆信。那時的我浮躁懶披發(fā)，恨不得下了課就直奔操場與朋友們打鬧聊天。王老師的辦公室就面對操場。一天中午，她把正在扎堆聊天的我叫了出來。你是想拋卻了嗎？沒有。你這樣做就是在走向失敗，你一直是我心中的好孩子，這不像是你該做的。流動雖然好，但學習才是主要的。我知道說完這些你一定會暗自訴苦，但我不管，我只要你改掉。辦公室內(nèi)只有從窗戶縫隙中流入的操場生的嬉戲聲，我緘默沉靜不語。當然是對老師那些打擊我的話的反感，但正是那些話讓我忽然意識到了我過去做的好笑的事情，操場的繽紛在我的視線里一絲絲地褪去了，取而代之的是前方更加多彩的道路。我心中涌出了一股感謝感動。若不是老師不惜一切的批評，我的前途將多么無助。是王老師讓我意識到我的錯誤，找到我未來路的方向。

老師永遠是那個能夠傾聽你訴說的人。往往只有她的理解才可讓你獲得動力。初三來臨，班里的后起之秀如斯之多，讓我感到空氣中都布滿了壓力。面對那么多的問題，我有多少次都紅了眼眶，心中是對自己十分的不滿。爸媽不了解情況，我就情不自禁地去找王老師。在她的辦公室里，又是那雙好似太陽的雙眸，雖從未怎么改變過，但那熾熱的毫光卻在悄然間暖和了四周的一切。她默默凝視著滔滔不絕抱怨的我，聽我對自己的不滿與對壓力太大的無奈。她用她的內(nèi)心承接著我的痛苦，盡管她一句話都沒有說，但發(fā)泄后的我整理時感到四周的空氣不再那么沉重，輕風拂過臉頰，只有種輕松的感覺。那之后的每一天我都布滿了動力。

不僅在培養(yǎng)我們做人方面，一個老師最基本的是要有雄厚的教書功底，這也是讓學生敬佩的一個重要部門。王老師是我們的英語老師，她不像其他老師那樣照本宣科，靚麗的外表下還有一種靚麗的教書風格。在此之前，我從未見過英語有如斯的魅力，我從未想過英語居然還可以是帶有顏色的。從王老師紅色嘴唇后跳動出來的活潑的內(nèi)收留就像星空中的點點繁星，不起眼的外表，卻顆顆動人，在一望無際的宇宙中是那么的閃耀，吸引著我們每個人的留意力。從此，英語便成了我最好也是最愛的科目。是王老師培養(yǎng)出了我對英語的愛好，不僅是對英語，更是對任何新事物的新鮮感，我人生路上的另一扇窗又被悄然推開。

不論是悉心的教導，仍是嚴肅的批評，不論是耐心地傾聽，仍是活躍的課堂氣氛，都是王老師對我們未來的一個指示。她讓我對我未來的人生有了一個全新的定位。為我的將來鋪平了道路。

我的引路人作文(篇2)

記得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的戰(zhàn)士是不會輕易地掉“金豆豆”。但是，那天卻下起了雨，在著急回家的我眼里，這哪里是雨，分明就是磅礴大雨嘛！

由于我著急回家，管它個三七二十一，一頭便鉆進了雨里，跑著跑著“哎呀！”一聲，我和一位老大爺同時摔倒在地上，先爬起來的我連忙把老大爺扶起來，我細細地端詳著他：濃眉，高挺的鼻子，暗紅的嘴唇，那臉上布滿滄桑，而那寫滿歲月的臉上一雙空洞的眼睛直盯著前方使人憐惜……這是，我才知道他是一位盲人。

也許出于同情，也許出于悔過，也許出于天真，我不由自主地脫口說道：“老爺爺，您家住哪里呀？我送您回去！”

那位老大爺思索了一會兒說：“好吧！”

我們走著走著，誰知道我被下水溝?ahref="/zuowen/muqin/">母親影淼攪瞬畹闥ひ貨櫻儀椴蛔越仄瓶詿舐釔鵠矗骸八趺次蘗?，玩蠟V檔母親櫻。?！”说罢，稳~岳弦瞎П暇吹廝擔骸澳胱噠獗摺?/p>

老大爺小心翼翼地過去后，突然轉(zhuǎn)身跪在地上像是在尋找什么東西似的，當他摸到下水溝的蓋子是，臉上洋溢著喜悅之情，接著小心謹慎的將蓋子蓋好。

淚水模糊了我的視線，臉上，早已分不清哪里是淚，哪里是雨……

這在條回家的道路上，我是他---一位盲人的引路人，在人生的道路上，他----一位殘疾人卻是我這個健全人的引路人！

我的引路人作文(篇3)

我從來沒有被需要過。

不過，我挺快樂，自顧自地玩，反正他們不需要我。好呀，我省得忙活。我像披上了隱身衣，很少有人會注意到我，“哦，沒看見你在這兒！”是我聽得最多的話。

當我越來越沉浸于這份虛無時，出現(xiàn)了一個大問題，我的身體變得好似透明，無法觸摸任何東西，沒有人能看見我。

在我慌張地以為我在做夢，一位白衣少年舉著燈，走到我面前，當我驚喜地發(fā)現(xiàn)有人能看到我時，他卻說：“跟我走吧！”在我詫異之時，他拉起我的手，跑著，但手里的燈中的火焰，搖都沒搖一下。

現(xiàn)在我別扭地坐在冰涼的椅子上，怯怯地打量周圍的怪人們：白衣少年，一個頭大身小的老婦人，一條穿了西裝的魚和一個老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身邊挪一點。他開口了：“因為我們都有同樣的原因聚集在這里……”他的話被老夫人尖聲打斷：“我和你們不一樣，我可是一個富人！”她不屑而尖刻地說，打量了一下自己身邊的老乞丐，用絲綢帕擦了一下指上的大鉆戒?！拔覀儯急贿z忘了！”怪魚先生陰陽怪氣地尖叫?！安灰保覀兂燥?，慢慢說?！鄙倌甑脑捯魟偮洌郎暇统霈F(xiàn)了食物。

我心不在焉地吃著，思考他們的話，但其他人卻狼吞虎咽地吃著。什么嘛，明明食物沒有味道，進入腹中也輕飄飄沒感覺。但是，我們這些“被遺忘的人”有誰記得自己吃過某頓飯的滋味呢？這一次大家一起吃，也就有算價值了吧？想到這兒，我也大吃起來。

我從吃飯時的聊天中知道，老婦人因為獨自在別野里守著萬貫家財而被人遺忘，怪魚先生更可憐，因為有著超強記憶力認為自己可以過人類的生活卻受到排斥，回到家，家人都忘了他，家人的世界只有七秒……“你呢？”“我只是個初中女生?！蔽液喢鞫笠鼗卮?。我也知道，我們都在等一個人——引路人。

桌上的伙伴一個個消失，我也被帶到一個地方，白衣少年站在那里，笑著。我苦惱了一會兒，大叫：“你就是引路人嗎？”他有些吃驚，但又笑了，“你要上天堂還是要下地獄？”我慌了：“不！不！我要活著！”他不笑了：“你們這些人，從未被需要過，在世間還有價值嗎？你說你是初中生，但你有過小學的記憶嗎？”我啞口無言，“是，你是對的？”我過了一會兒才回答?！拔医o你一個機會吧，讓你重活一次，但你要找到自身的價值?！蔽覉远ǖ攸c頭。

……

眼前熟悉的水泥路，天很黑，我要一步步走，因為，這是我的，救贖之路……

我的引路人作文(篇4)

8月的一個星期天，天空烏云滾滾，頃刻間“嘩.嘩，嘩 ……”傾盆大雨下了起來。天地之間掛起了一面寬大無比的雨簾。 我打著傘，頂著風，從姑媽家回來，在雨中艱難地向前走。

透過朦隴的雨簾，我看見一個人在雨中跌跌撞撞地向前走著。 我三步并作兩步趕上去，只見這位叔叔戴著一副墨鏡，手里拄著 紅白相間的拐杖，雨水順著他的瞼龐流下來，衣服都被淋濕了。他 正一步一滑摸索著前進。這一切告訴我，這位叔叔是個盲人?！笆?叔，您上哪兒去??？”雨中我大聲地問?！盎丶?！”“那我送您回家吧！”我說完，沒有等盲人叔叔幵口便攙著他，撐著傘，和他一起 向前走去。雨真大??！路仿佛變成了小河.我攙著盲人叔叔把傘盡量往他那邊打，盡量找水淺的地方走。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有一個陰溝蓋被打濕了，沒設(shè)標志，雨 水匯成了小河，“嘩，嘩”地流人洞內(nèi)。我便攙著肓人叔叔從旁邊 繞了過去。叔叔似乎覺察到什么似的，他微笑著對我說：“小同學， 我們?yōu)槭裁床蛔咧甭钒?？”我回答說：“那兒的陰溝蓋被人打幵了， 從那兒走危險?！?“哦，……”盲人叔叔雙眉緊錟，忽然他對我說： “你把我?guī)У疥帨仙w那兒去。” “干什么呀？”我迷惑不解地問?！白?我們把陰溝蓋蓋起來！”盲人叔叔堅定地說。我說：“我們今天又 不從這兒走了 ^再說，雨又這么大，就別去管這事了?！泵と耸迨?說：“我們雖然不從這兒走，但是還有很多人要從這兒走，萬一跌 下去是多么危險啊丨”昕了盲人叔叔的話，我便攙著他來到陰溝前。 盲人叔叔松開拉著我的手，把手中的拐仗遞給我拿著，摸索著抓 住了陰溝蓋的一只角，用力地將陰溝蓋抬起來，慢慢地向敞開的 一面移動。水珠從他臉七流下來，分不清哪是汗水，哪是雨水。看到這里，我情不自禁地把雨傘、拐杖放在地上，與盲人叔叔-起 用力搬陰溝蓋子。我們倆使盡了力氣，終于把陰溝蓋子蓋好了?？擅と耸迨迳砩蟿偢梢稽c的衣服又被雨水淋濕透了。我想：這回盲人叔叔可以放心地走了吧？誰知，叔叔卻又用腳使勁地在陰溝蓋 上跺了幾下，這才長長地喘了一口氣，自言自語地說：“這下可好 了?！蔽冶谎矍斑@一切感動了 ：那無神的雙眼，那顫抖的手，那 汗水、兩水掛滿了臉頰，一個雙目失明的盲人自己行走都很艱難， 但是，他時刻想到的是別人’而不是自已。可我……淚水從我的 眼眶里涌了出來。

雨還在“嘩嘩”地下著。我攙著盲人叔叔繼續(xù)向前走，地上 濺起一朵朵水花。我想：在這無比寬大的雨簾中，我這個明眼 人是在為盲人叔叔引路；而在人生道路上，卻是盲人叔叔在為我 引路??！

我的引路人作文(篇5)

在我成長的道路上，她是我的引路人。她像一條小河，流入我干涸的心田；她像一支蠟燭，照亮了我昏暗的心靈；她又像一位勤勞的工人，為我蓋起了知識的寶塔她就是我的班主任兼語文老師李老師。

有一次，我漏做了一項家庭作業(yè)，到學校后我才想起來。不過，我還是有點僥幸心理，覺得老師不可能查得那么詳細。老師仔細地批閱我的作業(yè)后，親切地說：羅毅彬，還有一項呢！這下，同學們的目光刷地都轉(zhuǎn)向了我，我心里忐忑不安，支支吾吾地說：老師，最后一項、我忘、忘在家里了。李老師輕輕拍了拍我的肩膀說：下午上學時帶來給我看。我紅著臉沖著老師羞愧地點了點頭作文。

下課了，同學們都出去玩了，我卻在補作業(yè)，終于在放學前把遺漏的那項作業(yè)補完了。我拿著作業(yè)本去辦公室，主動給老師承認了錯誤：李老師，對不起，我作業(yè)沒有寫完，我今天撒謊了。李老師給我批閱后，微笑著說：我知道你沒有寫完作業(yè)，以后可要記住了，作業(yè)要按時完成。知錯能改就是好學生。此刻，我心里很感動。李老師心里比誰都清楚我在撒謊，但她沒有揭穿我，保護了我小小的自尊心。突然，一陣后悔襲上心頭，老師對我這么好，我還撒謊騙她，真是不應該！

從那以后，我再也沒有缺過任何作業(yè)。

母親般慈愛的李老師是我前進道路上的引路人。我要感謝您，親愛的李老師！

我的引路人作文(篇6)

我有很多事值得難忘，但是一件事已經(jīng)深深的印到了我的心靈。

雨淅淅瀝瀝的下著，街上人煙稀少，我又不得加快了腳步，我只顧低頭，把旁邊的一個老人給撞著了，我連忙說了一聲‘對不起，對不起’我瞄了他一眼突然我心頭一震——那是個盲人，我把他扶起來我說‘我送您回家吧’。他連忙說‘那實在是太感謝你了’我攙著他，突然我被什么東西絆了一下，我氣吁吁的說道‘是誰這么不講道德啊也不放回原處，突然我想起了身邊的老人說‘您走這邊，小心絆倒。’他剛邁了一步，緊接著又退回去了說道‘還會有人絆倒的?！紫聛砺拿髦搅四菈K水泥板又把它小心翼翼的放回了原處。

我看著他——一個盲人卻又如此大的胸懷，我的心中思潮起伏，他的心靈閃爍著光芒，不一般的光芒，那是透明的，純潔的。

在回家的路上，我是他的引路人，在人生道德品質(zhì)上——他一個盲人卻是我最好的引路人。

我的引路人作文(篇7)

夢想引路人

夢想，是每個人內(nèi)心深處最珍貴的財富，是生命奮斗的動力和目標。在實現(xiàn)夢想的道路上，我們常常會迷失方向，感到迷茫和困惑。而這時，我們需要一位引路人，幫助我們找到前進的方向，引領(lǐng)我們走向夢想的彼岸。

我曾經(jīng)是一個對未來充滿迷茫的求知者。在茫茫人海中，我總是感到迷失和無助。機緣巧合之下，我遇見了一位引路人——楊老師。

楊老師是一位經(jīng)驗豐富、知識淵博的教育家。他不僅是一名教師，更是一位擁有豐富人生經(jīng)歷的引路人。盡管楊老師站在講臺上，對著一群群健忘的學生們傾囊相授，但他從不滿足于僅僅傳授知識。在他眼中，每一個學生都是獨一無二的個體，每一個學生都有自己的夢想和熱情，他以自己的智慧和耐心，引領(lǐng)我們走向夢想的道路。

記得有一次，我在選課時面臨著很大的困惑。我對自己的興趣和潛能沒有清晰的認識，不知道該選擇哪門課程。于是，我主動向楊老師求助，希望他能給我一些建議。楊老師接過我的問題，微笑著說：“孩子，你說的問題很好，但是這個答案只有你自己知道?！彼幕卮鹱屛腋械嚼Щ?，但是他接著說：“你需要去發(fā)掘自己的興趣和潛力，只有通過實踐和嘗試，你才能找到真正適合自己的方向?！痹诮酉聛淼囊欢螘r間里，楊老師幫助我設(shè)計了一系列的自我探索活動，包括實習、參加社團和參觀行業(yè)企業(yè)等，這讓我逐漸明確了自己的興趣和天賦。最終，我找到了適合自己的專業(yè)，并且走上了一條充滿激情的道路。

除了個人的探索和發(fā)現(xiàn)，引路人還在我們的成長和夢想實現(xiàn)的道路上，提供著無私的關(guān)注和指導。楊老師并不僅僅關(guān)心我的學習成績，他更關(guān)注我的人格塑造和品德修養(yǎng)。他經(jīng)常鼓勵我積極參與社會實踐活動，關(guān)注社會問題，并思考如何為社會做一點貢獻。他教給我的不僅是知識，更是一種人生態(tài)度。在他的引路下，我逐漸明白了個人價值的重要性，以及如何在實現(xiàn)自己夢想的同時，回饋社會。

夢想是生命的奮斗目標，而引路人則是我們前進的指引。他們用自己的智慧和人生經(jīng)驗，為我們指點迷津。在他們的引領(lǐng)下，我們不再畏懼前行的困難和挫折，相信自己的能力和價值。他們是我們成長道路上重要的財富和支持者。

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入社會并實現(xiàn)了一部分夢想。在我遇到新的困難和挑戰(zhàn)時，我知道仍然需要引路人的幫助和指導。因為夢想的道路是漫長而復雜的，往往需要一位引路人的陪伴。所以，我將繼續(xù)尋找并珍惜那些愿意幫助我的人，與他們一同走過人生的旅途，共同追尋夢想的光芒。夢想引路人，是我人生中最重要的貴人之一。感恩有他，讓我找到了自己的方向，走向了一個充滿希望和激情的未來。

路燈小學作文5篇

我們會將難忘的事寫進自己的作文本，寫作文是個不斷思考和提升的過程，如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時的積累。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？以下為小編為你收集整理的路燈小學作文5篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

路燈小學作文 篇1

滴滴滴，滴滴滴我被車的喇叭聲吵醒了。

咦，我怎么變得這么高?我低頭一看，天啊我變成了一盞路燈。

看著道路上川流不息的車輛，我觀察起來：誒，那里有兩輛車追尾了;這里有輛車超速了;呀，那個人開車看起來不是很熟練啊，后面一片喇叭聲接著，我又看向人群：上班族們焦急的趕著時間，小跑地進了地鐵站;上學的學生們，有的邊走邊背著課文，有的邊走邊玩，誒呦!那里有個男孩摔倒了;老爺爺老奶奶提著菜籃，站在公交車站準備去買菜做飯，有說有笑

不知不覺，就到了中午，安靜許多。路上車少了，學生陸陸續(xù)續(xù)回家了，過了一會兒，感覺整個世界都安靜了下來人們都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了。

下午，除了學校里朗朗讀書聲，課間休息愉快自由玩耍的聲音，就只剩下灑水車嘩嘩灑水聲了

鈴鈴鈴下課鈴響了，同學們激動地背著書包跑出學校大門，有的跑到了小賣部，有的你追我趕地追回了家，女生們湊在一起聊天，還有些剛上一年級的同學興奮地向家長講述著在學校發(fā)生的趣事道路上的車輛也逐漸變多了。

深夜了有些人醉醺醺的走在道路上，一臉疲憊的表情，真是辛苦。工地上的工人依舊在施工，道路上也就只剩在拉貨的大卡車了。整個世界寂靜了下來。

刷刷刷，嘩嘩嘩我被起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音吵醒了。我睜開眼睛，躺在床上，仿佛我只是做了一場夢。

路燈小學作文 篇2

路燈是那么明亮，它的光芒灑滿了大地，照亮了人行道與人們，月亮是那么漂亮散發(fā)出了全身亮光。人們有的過的很充實，有的人卻很悠閑。每天晚上跳舞就是她們最大的樂趣，讓我們看一看她們的生活吧！

叮鈴鈴……一聲聲車聲傳到我們的耳邊，百泉灣旁邊的人行道上好熱鬧?。∫粊淼竭@里我說：“哇！”弟弟也隨聲附和。人行道上有很多賣東西的，有的在烤羊肉串，還一邊喝酒一邊吃花生談著工作上的事情。還有的人在賣發(fā)卡、衣服、玩具。一位小姐姐在那里買發(fā)卡，她精心挑選著自己喜歡的發(fā)夾。還有一個人開了一個蹦蹦床，蹦蹦床里有很多球，五顏六色，大小各不相同，孩子們你扔我扔，在蹦蹦床里跳來跳去，他們還比賽誰跳得高誰就勝，想玩到什么時候就玩到什么時候。

幾位老人在那里拍手叫好樂呵呵的.！原來一些人在那里跳舞。我坐下來欣賞著優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲。她們每天都會來跳舞，穿一樣的服裝，黑色的上衣，紅色的裙子，都穿著舞蹈鞋。她們優(yōu)美的舞姿讓我看著看著也跟她們跳了起來。

小花、小草要睡了，人們漸漸離去，路燈下的生活真是絢麗多彩！大地一片寧靜沒有了喧鬧聲。

路燈小學作文 篇3

夜晚我走在路上，遠處有一處微弱的燈光，默默無聞的照著身邊的人看那高大威猛的身影使我想起了一直細心呵護我，一直陪伴著我的爸爸．．．．

那路燈挺著身軀，費著自己的精力，去為某一個人而努力，消耗；那直挺的身軀巍峨站立，那珍珠白的外衣，在黑暗中有些刺眼，總是為人類照亮道路；路燈高高聳立，閃著明亮的燈光，像立正站崗的士兵。燈光柔和的像那活波可愛的少女，每晚屹立在冷寂的街道，就這樣兢兢業(yè)業(yè)、的堅守著崗位。

爸爸卻總是像路燈那樣，照亮著我。他多像這盞臺燈呀！每天，他的汗水浸濕了他的襯衫，可是，他什么時候叫過一聲苦、說過一句累呀？他仍是無怨無悔地為我們操勞：他為我檢查作業(yè)，總是很耐心的將我不會的題認真的講解。為我蓋被子，晚上把自己從睡夢中叫醒，強迫自己從溫暖的被窩中爬起來，為還在睡夢中我，把露在外面冰涼的小手小腳送進被子里。勤勞的爸爸，如果沒有我，她會像那盞臺燈的白天一樣嗎？怎樣的孤獨、怎樣的寂寞??？有了我們的爸爸，是不是像夜晚的臺燈，她忙的快樂嗎？當她疲憊時，我用拳頭為他捶背；當他看到我成績一點點的有進步，他是何等的欣慰??！

路燈照耀著人們，爸爸照耀著我；燈光照著人們前進的道路，而爸爸總是為我照清前方的道路。

路燈小學作文 篇4

在我們的生活中，在我們看來一件很平凡事物的卻能從中讓我們悟出許多道理。每到夜幕降臨，在路旁，都會有一排排路燈，照亮我們前行，幫助我們驅(qū)趕黑暗。

雖然路燈沒有彩燈那樣五彩繽紛，沒有花燈那樣美麗引人注目，但是路燈卻展現(xiàn)著一種樸素的美，每天我們走在路上，陪伴我們的都是一盞盞路燈，路燈在夜幕降臨時為人們服務，一直到很晚才停止工作，即使路上并沒有一個人，路燈也會一直堅持它們的崗位。在路上陪伴他的只有一絲絲灰塵和旁邊的大樹小草。他們再苦再累也從未有過一句怨言。他們就像一位位堅強的戰(zhàn)士，挺拔在路旁，像一位位小天使默默在路邊守候著。

我們走在大街上看到的只是路燈散發(fā)出來的亮光罷了，只是認為晚上有路燈很方便吧，但未有感覺到路燈無私奉獻的精神和默默無聞的守候，覺得晚上路燈照亮是理所當然的罷，卻在路燈的背后有一種無私奉獻不怕犧牲的精神。

如果在傍晚沒有路燈，那么當夜幕降臨的時候人們的世界將陷入黑暗；如果路上沒有路燈，那么就會給下班很晚的人帶來不便；如果傍晚沒有路燈，那么夜行的班車，就容易發(fā)生交通事故；如果傍晚沒有路燈……路燈從來都沒有炫耀過自己，而是在每一個寧靜的夜晚，默默的為人們付出照亮人們前行的路。因為有路燈的守護照去了人們的膽怯和害怕。

路燈是那樣的平凡卻又是那樣的偉大。他的偉大來源于為人們默默無聞的奉獻。

路燈小學作文 篇5

你看，到了晚上，千家萬戶都打開了燈，多美麗啊。我們四年級一班門前的路燈也打開了，他閃耀的卻是求知的光芒。

路燈下站著一位同學，他手中捧一本《水滸傳》，神態(tài)莊重，正在認真地讀著。燈光照在他的身上，像是給他披上了一層銀色的紗。走廊里靜悄悄地，沒有人來打擾他。因為這時候同學們正在教室里看動畫片。教室里，有同學們的一串串歡笑聲?？伤牪灰娙魏温曇?，因為他已經(jīng)變成了一只小鳥，正在書本知識的藍天上翱翔呢！

我出門上廁所，看到他是那么專心，實在不忍心從他身邊走過，不忍心打擾他。這時，我的知覺告訴我，同學們和我的想法太幼稚了。我們就像是還沒有展翅的小鳥，而他卻成了一只正在搏擊的雄鷹。

為什么，為什么呢？為什么看電視的時間他看書？原來，語文課上講過：要多讀原著，少看動畫片和卡通書。他是不是從這句話中感悟到了一條讓人生閃光的道路？我又想：他怎么不在教室里看書呢？啊，我知道了。他怕耽誤同學們看電視！

你知道他是誰嗎？他是我們四年級一班的班長——我的榜樣——周天鵬。我覺得，在四年級一班的教室門前有一座晶瑩的豐碑……

路燈仿佛更加明亮了，好像正在愛憐地看著這座豐碑。

彎路高中作文5篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。

彎路高中作文【篇1】

在

“哈哈哈，你看這兒！真好玩！”我一邊笑，一邊玩，“李興業(yè)，來！”我說。我們?yōu)槭裁催@么高興，讓我把鏡頭拉到半個小時前，刷刷刷。

這節(jié)課是勞動課，太好了！這節(jié)課老師教我們學扎染（當然不可能真的拿布來扎染），我高興不已，看著電腦上一幅幅精美的扎染圖，心里特別驚訝，這衣服可真漂亮??！我正看得起勁，可是我的目光像個淘氣的娃娃，跳到桌子旁一件物品上――毽子！可那不是我的呀，我左想右想，想到了李興業(yè)在下課時踢過這個毽子，我把毽子輕輕放到他的桌子上，他向毽子輕輕的瞟了一眼，然后把毽子又扔了過來，我見狀，心里一萬個不理解，為什么把毽子扔過來？他為什么一言不發(fā)？難道是我把毽子弄臟了，他讓我擦干凈嗎？......我不以為然的又扔給他，他又給我，我有點生氣了，就又扔給他，他還是給了我，我氣急敗壞，用力一扔，眼看就要打住他的鼻子了！

小學生作文大全

“我再問一遍！”我心里忐忑不安。

“我、、、、、、我扔的?！崩钆d業(yè)小聲說道，那毽子仿佛成了這個教室最可怕的東西！

“你上課為什么扔毽子？”

“不是！因為他、、、、、、”

“你說不是你扔的？”老師不等他回答就說出口了。

“是他、、、、、、”他還想解釋。

“我讓你說是不是你扔的，不用解釋。”

全班四十九雙小眼睛加一雙大眼睛默默地注視著他。

“是?！边@個字好像從牙縫中擠出來的。我的心情從反思到自責，后悔到慚愧，接著就是內(nèi)疚?！坝肋h不要在發(fā)怒的時候處理任何事情！

下課了，我對他說：“真的很抱歉，真不該扔你?！彼f：“沒事！”這兩個字就像陽光，讓我如釋重負，我們就和好如初了！

彎路高中作文【篇2】

在人生的道路上，很少有人能夠一帆風順地成功。對很多人來說，成功之路充滿了彎曲、崎嶇和坎坷。這也正是人生的魅力所在，通過經(jīng)歷彎路，才能收獲成長和成功的喜悅。下面我將通過一個真實的故事來說明彎路對一個人的重要性。

故事發(fā)生在一個偏僻的小村莊。小村莊里的孩子們都上同一所名為彎路中學的學校。為了上學，孩子們需要走一條狹窄而曲折的小路。這條路因為有許多彎道，所以被村民們稱為“彎路”。這個名字在一開始可能有些負面的含義，但實際上它承載了太多意義。

小村莊的學生們每天走過這條彎路，卻沒有人抱怨，因為他們知道，這條彎路將給予他們更多的東西。正是因為這條彎路的存在，他們能夠?qū)W會勇于面對挑戰(zhàn)、積極進取的精神，這是在平坦的大道上很難學到的。這條曲折的小路鍛煉了他們的意志力和毅力，讓他們堅定地向前邁進。

在彎路中學上學的小明是一個特別的學生。他是全村最喜歡的學生成績優(yōu)秀的，但他也一直對自己多年來的成績持懷疑態(tài)度。一次偶然的機會，他聽人說，有一條更快捷的路經(jīng)過了荒蕪的山林。于是，他決定嘗試這條路。

開始的時候，小明覺得他是正確的。他的新路確實更近，走起來也更容易。不久后，他發(fā)現(xiàn)這條路有許多陷阱。有時道路會變得非常狹窄，需要小心翼翼地穿過，否則就會面臨危險。他還遇到了許多不可預測的情況，如突然下雨、山體滑坡等。他開始感到厭煩和疲憊，漸漸地迷失了方向。

有一天，小明遇到了一位村長。村長對小明說：“孩子，你走錯了路。稱之為彎路的路才是成功之路?！毙∶骱芾Щ螅彘L繼續(xù)說：“成功之路不一定是筆直的，而是充滿了坎坷和曲折。只有經(jīng)歷過挑戰(zhàn)和困難的人，才能夠真正獲得成長和成功?！?/p>

小明聽了村長的話，決定重新回到彎路中學。他再次踏上那條狹窄而曲折的道路，這一次他沒有抱怨，也沒有迷茫。他用心去體會每一個彎道所帶來的經(jīng)驗和教訓，他學會了堅持，學會了努力，最終，在他的堅持和努力下，他成為了一名優(yōu)秀的學生。

通過這個故事，可以看到，彎路并不可怕，相反，它是成長和成功的關(guān)鍵。人生就是一條彎曲的道路，只有通過經(jīng)歷曲折，才能探索到更廣闊的天空。彎路讓學會了逆境中頑強拼搏，讓理解了成功的真正含義。無論是在學業(yè)、事業(yè)還是生活中，都需要通過彎路，去不斷超越自我，實現(xiàn)更大的成就。

彎路高中作文是告訴，人生的道路充滿挑戰(zhàn)和變數(shù)，成功之路并不是一條筆直的大道，而是一條彎曲曲折的小路。只有通過經(jīng)歷彎路，才能鍛煉意志力、毅力和堅持不懈的精神；只有經(jīng)歷過挫折和失敗，才能真正領(lǐng)悟到成長和成功的真諦。讓勇敢面對彎路，迎接挑戰(zhàn)，相信一定能夠通過努力和堅持，走向成功的彼岸！

彎路高中作文【篇3】

彎路-高中作文

人生是一次漫長的旅行，總會面對許多的選擇，一個小小的選擇也許就會決定你最終的人生旅途。

那年，我十一歲。在一個再尋常不過的的下午，我坐在房間里百無聊賴地玩著電腦。突然，一個黑影跌跌撞撞地走進房間。我連忙起身扶住他：爸，又喝多了？當心我媽看見又該數(shù)落你了。

切，你媽她敢數(shù)落我？父親一揚頭很不服氣，把外套往衣架上一扔，跌跌撞撞地去了臥室睡覺。

我無奈地搖了搖頭回到書桌繼續(xù)玩電腦。這時我無意間點開電腦上的一張網(wǎng)頁，屏幕上顯示的一行字引起了我的注意，新款運動手表，售價888元。這表好漂亮啊，好想買一塊，可錢

忽然想起，前幾天似乎在哪里看見過一沓錢。我緊皺眉頭，努力回憶，對，好像在書柜的抽屜里。迅速起身，奔向書柜，拉開抽屜，一沓紅鈔票醒目地躺在里面。

這錢應該是老爸放在這兒的吧？不如，用這錢買一塊表。一個我說。

不行，不能隨便拿錢，爸媽該生氣了。另一個我說。

沒事，反正父親喝多了也不知道。那一個我又說。

我輕輕打開房門，看了看外面，偌大的客廳空無一人，媽媽不知去了哪里，而隔壁的房間傳來父親那高一聲低一聲的酣眠聲。我不再猶豫，一下子把錢拿到手里。

萬一父親想起來了可怎么辦呀？還是先把錢放起來一段時間，如果問起來我就說看見抽屜里有錢，擔心別人拿走就先放了起來。心中不禁有些小得意，那一絲擔心與愧疚也被即將得到一塊新手表的興奮沖刷的一干二凈。我把錢換了一個柜子，放好，又若無其事地玩起了電腦。

第二天晚上，我正在客廳看電視。老爸從外面回來了，有點疑惑的喊了一下母親：我放在書柜抽屜里的錢怎么不見了？

我的心哆嗦一下，有些不安。只能祈禱：不是那些錢，不是問那些錢。

我今早出去的時候包里沒錢了，就拿了些。我暗暗松了口氣，剛一低頭，忽然肩膀被拍了一下，這可把我嚇的不輕，一抬頭，發(fā)現(xiàn)是父親。

今天晚上想吃什么？父親的眼神少有的慈愛。,

彎路高中作文【篇4】

在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的路。——題記

初讀張愛玲的這句話時，我的心不由地顫動了一下。的確，我們還年輕，對未來世界的認知就如霧里看花，看不清前進的方向。正因為我們對周圍的新鮮事物充滿了好奇，所以，我們才會開始直覺的探索。那么，在人生的旅途中，免不了的，是碰壁，是摔跟頭，是磕磕絆絆；免不了的，是走許多彎路。

貝多芬，一位偉大的、永遠被世人銘記的音樂家。但是，我們只看到了他頭上那耀眼的光環(huán)，殊不知，他成功的道路有多么崎嶇，多么艱難。在貝多芬很小的時候便被查出耳聾，這對一個如此熱愛音樂的孩子及他的母親來講，無疑是一次晴天霹靂。但頑強的他怎么能輕易放棄自己的理想，他重新振作起來，向命運發(fā)出了挑戰(zhàn)。不知付出了多少汗水，經(jīng)過了多少努力，貝多芬創(chuàng)作的驚世之作>問世了。

霍金，一位成功的科學家?；艚疬x擇了一條荊棘密布的彎路，對于凡人來說，這將是一次魔鬼的煎熬，他們認為，霍金選擇這條充滿磨難的道路是錯誤的。也許，他們說對了?？纯椿艚鸬慕?jīng)歷吧：一生中疾病纏身，好幾次病魔要置他于死地。出人意料地，霍金不僅忍受住了常人無法忍受的折磨，而且為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。一路上走下來，展現(xiàn)在我們面前的是一個充滿鋼筋鐵骨的霍金。他的自強不息，仿佛就是一個命運書寫的永遠的傳奇。

每個人的人生道路都不可能是一帆風順的，每一個人都會走彎路，走怎樣的彎路就要看我們自己的選擇了。正是這些必走的彎路，讓我們一點點收獲人生的智慧，一步步走向成功的坦途。

彎路高中作文【篇5】

在人生的道路上，我們常常會遇到各種各樣的彎路。這些彎路就像人生的考驗，經(jīng)過了彎路的洗禮，我們才能不斷成長、變得更強大。今天，我想和大家分享一次我經(jīng)歷的彎路，那是我高中時期的一段經(jīng)歷。

我讀的是一所只有十幾個學生的小型農(nóng)村高中。剛開始的時候，我對未來充滿了期待，渴望在這個新的環(huán)境中展示自己。在進入高中的第一天，我就感受到了前所未有的困難和壓力。

學習壓力巨大。由于學校規(guī)模小，教師資源有限，許多科目只有一個老師教授。這導致了教師的教學資源緊張，學習內(nèi)容的難度相對較大。課堂上的知識我遲遲無法掌握，回家后還需要大量的時間和精力去復習鞏固。學習上的困難讓我倍感焦慮和無助。

人際關(guān)系復雜。由于班級人數(shù)少，每個人都有自己的小圈子，大多數(shù)人都已經(jīng)有了穩(wěn)固的友誼。作為新來的學生，我很難融入這個圈子，雖然我努力去交朋友，但總感覺與他們之間有一道難以跨越的鴻溝。感受到來自同學的嘲笑和排斥讓我倍感寂寞和自卑。

面臨保研競爭。在高三的最后一年，我面臨著壓力更加巨大的高考和保研競爭。小型農(nóng)村高中的教育資源有限，與其他大型城市高中相比，我們的學校在錄取時勢必會處于劣勢。為了進入理想的大學，我每天背負著沉重的壓力，早早進入自習室，晚晚熄燈。

正因為經(jīng)歷了這些彎路，我才能夠變得更加堅強和成熟。我逐漸明白自己的努力和付出是解決問題的關(guān)鍵。通過課外自主閱讀，我掌握了更多的知識，彌補了課堂上的不足。同時，我尋求了老師和同學的幫助，積極參加學習小組，從中學習到了更多的學習方法和技巧。

我學會了堅守自己的信念和價值觀。雖然在面對同學的嘲笑和排斥時，我曾感到無助和失落，但我始終堅信自己的價值和潛力。我努力提升自己的能力，參加學校的各類活動，表現(xiàn)出色，逐漸贏得了同學們的認可和尊重。

我明白了成功需要付出艱辛努力。在備戰(zhàn)高考和保研的過程中，我堅持自律和自省，每天按時復習和做題。雖然困難重重，但我告訴自己，只有經(jīng)歷了彎路，我才能夠更加堅定地前行。最終，我以優(yōu)異的成績考上了心儀的大學，實現(xiàn)了自己的夢想。

彎路高中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折，但這段經(jīng)歷也使我得到了成長和進步。它教會了我堅持和努力的重要性，明白了成功并不是來自于別人的目光和認可，而是來自于自己的努力和付出。因此，在人生的道路上，我們應該勇敢面對各種挑戰(zhàn)和困難，相信自己的實力，堅定地走下去。只有經(jīng)歷了彎路，我們才能夠找到通往成功的道路。