護士臨床實習個人總結(jié)

護士臨床實習個人總結(jié)。

通過文檔處理的應用，您的專業(yè)能力能夠得到充分展現(xiàn)。范文在此過程中發(fā)揮著重要的作用，而且越來越多的人開始認識到并且重視這一點。然而，在模仿范文的過程中，我們需要注意的是，不僅僅是簡單地照搬范文，更要注重語言的規(guī)范和流暢。那么，要如何寫出一篇符合自己需求的范文呢？為了回答這個問題，我們整理了一篇名為“護士臨床實習個人總結(jié)”的值得分享的文章。

護士臨床實習個人總結(jié)(篇1)

中國的醫(yī)療行業(yè)一直處于極度緊缺的狀態(tài)，尤其是在基層醫(yī)療機構(gòu)中，護士也是緊缺人才之一。為了提高護士的實戰(zhàn)能力，我在大學的時候進行了一段時間的實習，下面就從個人角度，寫一篇護士臨床實習總結(jié)。

首先，我的第一天實習體驗是非常深刻的。在我的第一天，我很容易看到了醫(yī)院里護士們的繁忙和忙碌。他們在辦理入院和出院手續(xù)，照顧患者，培訓實習生等等。他們也在進行一些基本的常規(guī)工作，例如: 輸液，給藥，引流，飲食管理，尿管置入，傷口護理等等。在這段時間，我學到了很多的關(guān)于工作技能，特別是如何處理急診和突發(fā)情況，在過程中我深深地感受到了作為一名護士的責任和使命。

另外，在我的實習期間，我也學到了一些非常重要的技能和知識。比如，如何與患者和家屬交流，如何進行現(xiàn)場搶救，如何使用醫(yī)療器械，如何進行安全措施等等。這些是每個護士必須掌握的技能和知識，也是我從實踐中學習的最為重要的經(jīng)驗。

不僅如此，我的實習經(jīng)歷也讓我深刻理解了護士的工作環(huán)境。護士需要根據(jù)醫(yī)生之間給出的各種類型的指示來處理醫(yī)療案例。這需要護士掌握各種專業(yè)術(shù)語的意義和含義，同時還需要擁有快速思維和應變能力。

總之，我的實習經(jīng)驗是十分寶貴的，它讓我深入了解了護士這份職業(yè)所應承擔的職責和使命，也讓我在實踐中學到了很多重要的技能和知識。在未來，我會不斷努力，更加注重專業(yè)技能的提高，切實履行好作為一名優(yōu)秀護士的職責。相信在我不斷提高技能和知識的過程中，我也將不斷成長，為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的一份力量。

護士臨床實習個人總結(jié)(篇2)

在骨科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項>規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握骨科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投光陰似箭，一晃眼，走進常德市中醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)一個月。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。一個月實習即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定如下：

在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。

在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握專科知識和各項?？谱o理操作，作到理論聯(lián)系實際。除專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！

護士臨床實習個人總結(jié)(篇3)

大學時光如梭飛逝，轉(zhuǎn)眼我們即將離開校園走進醫(yī)院，開始我們的實習生活。懷著朝圣者般的心情，我們走進了廣東省中醫(yī)院，開始了維期四十二周的實習生活。

初接觸臨床的我們，如一個初生的嬰兒般一無所知，那些本熟記于心的護理措施和操作方法，總在接觸病人的那一瞬間逃離腦海，實踐中沒有書本沒有網(wǎng)絡，我們又從“零”開始了。

記得我們的第一個實習科室是急診科，就是在這里我的人生揭開了新的一幕。我第一次為病人靜脈輸液，手抖針也抖，大叔笑著對我說：“沒事兒，我血管好！”那一句話對我來說如同甘霖，那一次我成功了。從那時起，不管再嘗試什么樣的操作，我雖生疏但不再膽怯了。

有一天夜班，急救車送來了一個年輕的小伙子，因失戀喝藥自殺。洗胃持續(xù)了兩個多小時，小伙子因躁狂不配合，重插了五次胃管，搶救室滿地污穢。事后冰心老師詢問我關(guān)于洗胃的知識，洗胃禁忌癥、注意事項、洗胃常用溶液等等，我?guī)缀醵际且恢虢?。冰心老師氣了，那是我進入臨床以來第一次挨吵，冰心老師說：“你是一個本科生，不是中專大專畢業(yè)，你要明白你的位置，你要明白你要懂些什么，你來醫(yī)院不是單純地為了打針輸液?！蔽矣芍缘母屑け睦蠋煟囊环捀淖兞宋译S遇而安的想法，從此每接觸一個不熟悉的病種或者操作技術(shù)，我都會回去翻翻課本查查資料，使自己的知識更加完善。

在骨二科，我學會了細心。骨二科的病人多為四肢長骨骨折的病人，由于懼怕疼痛，很多病人都不愿意翻身。這樣子長期臥床，病人很容易發(fā)生褥瘡。每次巡房，老師都會協(xié)助病人翻身。其實只要找對方法，妥善處置患肢，病人很少會感到不適或者疼痛的。另一方面，觀察病人患肢的愈合情況也很重要。常常要摸膚溫，對比雙側(cè)足背動脈的搏動情況，看足趾的活動等，這些都是細小的方面，但是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛和細致的心。

在治未病中心，我領(lǐng)略了中醫(yī)的風采。這里有為減肥而來的肥胖者，有行動不便的癱瘓病人，有前來調(diào)理養(yǎng)顏的女士，有出現(xiàn)神經(jīng)問題的兒童………我們接觸最多的操作便是艾灸療法，艾灸療法有熱敏灸和艾箱灸，這些都需要耐心和細心的。譬如熱敏灸，要持灸為病人熏烤二十分鐘，期間要注意距離謹防灼傷病人，也要及時抖落燃灰防止掉落燙傷病人。又譬如艾箱灸，要充分點燃艾條，注意擺放的位置，防止艾箱內(nèi)溫度過高或者過低。另外一項我們干得比較多的操作便是拔火罐了，這其實是一項說簡單不簡單說難也不難的操作。點燃酒精棉球，迅速在罐內(nèi)炙烤，但是注意不要烤在罐口，還有火苗不可過大，防止燙傷病人。在治未病中心，看到很多西醫(yī)無可奈何的病癥，在中醫(yī)的調(diào)理下病人的痛苦得到減輕生活質(zhì)量有所改善，甚至是癱瘓病人重獲行動自如的能力，我從內(nèi)心為中醫(yī)而自豪。

在針灸科和心血管內(nèi)科，我學會了理解和耐心。這兩個科室住的絕大部分都是老年慢性病病人。這些病人長期遭受病痛的折磨，常常脾氣不好、絮絮叨叨、需要人傾聽。有一句話說到“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”作為一名護士，我們要有博大的胸懷，縱然受了委屈，臉上依然是燦爛的微笑，我們要知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！所以，不管多累，心情多么不好，我都會在進入病房之前重整笑臉。所以，我和很多阿爸阿婆關(guān)系很好。有時換個小組工作，總會有老師對我說：“xx床xx阿爸說，姑娘，這幾天怎么沒見那個愛笑的小姑娘呀？”這時，我就會很高興，因為這也是一種肯定。

送人玫瑰，手留余香。醫(yī)院，常常會值夜班。我總會主動承擔巡房的責任，每隔一段時間去病房看看。記得那是一個深秋的夜晚，巡至35床時，看到阿婆的被子快掉了，我輕輕地拾起幫她蓋好，我在掖被角的時候阿婆醒了，阿婆睜開眼睛沒說話，朝我作了個揖表示感謝。其實醫(yī)院就是這么一個充滿淡淡溫情的地方。“兩心不可以得一人，一心可得百人”講的就是這個道理，所以并沒有完全不講理的病人或者家屬，我們只要以誠待人，必有余香留于手。

護士臨床實習個人總結(jié)(篇4)

作為護理專業(yè)的學習者，臨床實習是不可避免的一環(huán)。在這一階段中，我們可以接觸到真正的患者，了解他們的需求，體會到護理工作的辛苦和責任。以下是我個人對于護士臨床實習的總結(jié)。

一、實習概述

我所在的醫(yī)院是一家三級甲等綜合性醫(yī)院，其中包括了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科等科室。在整個實習過程中，我有幸接觸到了不同科室的患者，了解了不同科室的工作方式和要求。

二、實習體會

（一）患者服務

在護理工作中，患者是我們的服務對象。我們需要盡力讓患者感受到我們的關(guān)懷和愛心。

在一次晚班中，我負責一個病房的六位患者。其中有一位老人由于病情較重，需要經(jīng)常使用氧氣。我注意到老人的氧氣管常常松掉，導致吸氧不足。我立刻找到醫(yī)生并為老人更換氧氣管，幫助老人舒適度立刻得到了改善。這時，老人感激地看著我說：“年輕人，你真有心！”

（二）護理技能

在臨床實習中，我們學習的不僅僅是理論知識，還有實際護理技能的操作。

我曾參與了一位骨科患者的護理工作?；颊咝枰M行靜脈輸液，但由于手臂上的靜脈較細，靜脈采血十分困難。經(jīng)過護士的指導，我練習了多次靜脈穿刺技術(shù)，并且掌握了正確的操作方式。最終，我成功地為患者進行了靜脈輸液，并順利地完成了護理工作。

（三）護理責任

在臨床實習中，我們要時刻牢記自己的護理職責和職業(yè)道德，對患者的生命安全和健康負責。

在一次晚班中，我負責一位中年患者的護理工作。患者病情復雜，需要按時進行各種檢查和用藥。當我巡視病房時，發(fā)現(xiàn)患者的藥品未按時用藥。我立刻記錄并向醫(yī)生匯報情況，并在得到醫(yī)生同意后及時為患者進行了藥品補貼。這時，患者感激地說：“感謝你們的護理，讓我感受到了家的溫暖?！?/p>

三、實習心得

（一）學會傾聽

在與患者交流時，要注重傾聽患者的需求和心聲。有時候，一個微不足道的細節(jié)也可能會給患者帶來令人難以形容的安慰和幫助。

（二）注重團隊協(xié)作

在臨床實習中，團隊協(xié)作是非常重要的。我們需要與醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員密切合作，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

（三）時刻保持學習狀態(tài)

臨床實習不僅是對專業(yè)知識的考驗，還是對我們對待工作態(tài)度的檢驗。我們要時刻保持學習態(tài)度和進取心，不斷提高自己的技能和素養(yǎng)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，在護士臨床實習中，我們能夠全面了解醫(yī)院的運作方式和護理工作的流程，鍛煉自己的護理技能和家庭能力。通過跟患者的接觸，我們不僅了解了患者的病情和需求，更加深了我們對患者需要的關(guān)注和愛心，增強了我們做護士的自豪感和責任感。愿每一名護理專業(yè)的學習者都能在臨床實習中獲得這種收獲和感受，更好地為人民群眾的身體健康服務。

護士臨床實習個人總結(jié)(篇5)

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液，抽血，皮下注射，肌內(nèi)注射，生命體癥的測量，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時，還會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉所學知識的應用能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣。

在醫(yī)院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝附一醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！

護士臨床實習個人總結(jié)(篇6)

我是20xx級護理系普專護理xx級1班學生謝玲。透過2年的理論知識學習后，根據(jù)學習的需要，校園為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。

我們于20xx年7月份進入了德昌縣人民醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在那里我要感謝德昌縣人民醫(yī)院給我?guī)Ыo了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

實習期間我一共經(jīng)歷了五個科室，分別是門診、婦科、內(nèi)科、外科、產(chǎn)科。實習生活豐富多彩，看到很多、學到很多，所以感觸頗多。

在此，我總結(jié)了以下幾點:

一、理論知識的問題：

以前當?shù)囊幌蚴菍W生，校園是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填壓式的:被動地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。人是有惰性的。個性此刻獨生子女多，這種惰性、依靠性表現(xiàn)比較強烈，實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人理解，才有的機會去學習的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀察。

①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。

③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管病人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或不良反應的觀察等等，透過觀察才能掌握病人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段處理突發(fā)事件，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)重要的。再則就是要口勤，透過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學習起來也就順心多了。

另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是務必要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你。

二、主角轉(zhuǎn)化問題。

實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎，我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在校園里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

應對病人，個體是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，個性在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在各個科室實習期間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因此，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那只有熟悉狀況了再做打算。

五、微笑服務：

在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得個性地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選取住在那里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每一天持續(xù)陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。

半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理部組織的學習，透過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實踐水平有了必須提高。

在這日益激烈的社會競爭中，使我充分地認識到成為一名合格的護士的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛心、耐心、職責心觀點等等。

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外，其他超多工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等，都是護理工作的具體體現(xiàn)，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。

滿足病人的基本生活需要，是從生理學角度如呼吸，循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護士運用護理技術(shù)來實施的。當病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時，護士應對其進行口腔護理，這不僅僅可使病人持續(xù)口腔清潔、濕潤、去除口臭感到舒適，還可預防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常生理活動，也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的狀況下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要。滿足病人的治療需要，采取的護理活動有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促進愈合。對高血脂病人，常采用低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。

住院病人由于疾病對身體的影響，加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應。應了解不同病人錯綜法雜的心理活動，對病人進行心理上的安慰、支持、疏導，尊重病人人格，調(diào)整病人情緒，以解除病人的各種壓力，不利于治療和康復的不安情緒。

在護理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理，運用護理程序的工作方法，為病人解決問題，使病人到達治療和康復所需要的最佳身心狀態(tài)?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

在護理的制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理。

實踐中總結(jié)

出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯事故的發(fā)生。

護理文書書寫質(zhì)量的高低，能夠反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中，能夠看到你對病人整體狀況的了解程度；看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度；看到你根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策潛力和方法；看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護理文書必須要客觀，實事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、資料填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學術(shù)語，記錄客觀事實。

在病室實習期間掌握了各種鋪床法，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、常規(guī)標本采集的好處以及方法。明白了醫(yī)囑處理，病室報告、重癥記錄、護理病例，體液出入量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法，皮試結(jié)果的決定，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、灌腸法，男、女病人導尿術(shù)。監(jiān)護儀、心電圖機的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征，各種引流管道的原理及護理要點。另外，在血液透析室還掌握了血液透析機的基本操作方法及透析器和導管連接的方法。

總的來說，實習期間最龐大的收獲，就是護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，同時也培養(yǎng)了一種良好的習慣，透過思考，舉一反三。

在這短暫的實習時間里，我真的收獲很多。實習結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的職責，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和職責心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。

護士臨床實習個人總結(jié)(篇7)

護士臨床實習總結(jié)

作為一名護理專業(yè)的學生，臨床實習是我們學習過程中必不可少的一部分。在這段時間的實習中，我有了許多收獲和體會，以下是我的總結(jié)。

一、臨床實習的重要性

實習是將理論轉(zhuǎn)化為實踐的重要一環(huán)。在學校里學習到的知識只是理論，如何將理論應用于實踐中，需要我們在實際情況中去摸索、去實踐。只有走出教室，走入臨床才能真正的理解、掌握所學的理論知識?！叭挚床∑叻肿o”，在病房里，護士們是病人直接接觸、服務最多的人，護士的專業(yè)技能和質(zhì)量直接關(guān)系到病人的診治效果和生命質(zhì)量。

二、實習中的心得體會

1. 工作中的態(tài)度

實習時的態(tài)度十分重要，不能將其看做為一段閑適自在的時間。實習需要認真準時、愛崗敬業(yè)的態(tài)度，工作中需要有責任心，樹立良好的職業(yè)形象，在給病人提供服務的同時要注意自己的言行，嚴格遵守規(guī)章制度，嚴格要求自己，不斷提升自身素質(zhì)。

2. 實習中的技能學習

在實習中，我們可以接觸到各種不同的疾病和各種藥品治療方法，學習到了很多醫(yī)學知識和護理技能，收獲了很多經(jīng)驗。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)在理論學習中所學到的知識都是片面的和抽象的，只有在實踐中、在操作中深入學習、觀察和體會才更加深入和細致。

3. 生活中的經(jīng)驗積累

在實習中，同樣需要發(fā)揮自身的智慧及其他能力，如人際溝通能力、沉著冷靜的心態(tài)、自己的衛(wèi)生習慣等，這些都是我們在日常生活中需要提高的素質(zhì)。例如，規(guī)律的作息時間、健康的生活方式、強化記憶力、增強執(zhí)行力等，都需要我們在實際操作中學習和摸索。

三、人際關(guān)系的處理

在實習過程中，人際關(guān)系的處理也是一個不可忽略的問題。在實習過程中，我們會接觸到各種不同的人，如醫(yī)生、病人、家屬、病房護士等。對不同人員應有不同的應對方法：與醫(yī)生溝通時需要嚴謹?shù)恼Z言表達和邏輯思維，與病人交流時需要親切友好，關(guān)心病人的心理和生理需要；與其他護士協(xié)作時要有緊密的團隊合作精神，相互協(xié)作，上下配合。

四、實習過程中的問題

在實習過程中，也存在一些問題，如實習期間遇到的應對問題的技巧不夠成熟，對于病人的觀察不夠密切等。這就需要我們不斷地自我反省、總結(jié)與實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

五、臨床實習的意義

通過臨床實習中，我們不僅學到了許多實際操作的技能，也學習到了職業(yè)中的職業(yè)道德和服務意識等。通過實習，我們增強了自信，提高了自身素質(zhì)，為我們?nèi)蘸蟾玫墓ぷ骱头沾蛳铝己玫幕A(chǔ)。

總之，通過這次臨床實習，我深刻認識到了護理工作的重要性和必要性，也更加堅信了他人對我的依賴和信任。在這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)領(lǐng)域里，我會不斷努力提高自己的技能和素質(zhì)，為更好地服務于病人奉獻自己的力量。

護士臨床實習個人總結(jié)(篇8)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的學習生活已經(jīng)結(jié)束，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，學校的理論知識和臨床實習中我收獲了很好多，心得體會亦不少。下面為我對衛(wèi)校中專的學習總結(jié)：

20xx年9月我踏上了中專的道路，我坐車來到衛(wèi)校門口，我迷茫了，這就是以后能讓我成為白衣天使的地方。抬頭望向校門“河源市衛(wèi)生學校”有點暈眩，我想：這也就是我以后人生的一部分了。

從中學到中專，是人生的重大轉(zhuǎn)折，尤其是學習的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應中專的教學規(guī)律，掌握中專的學習特點，選擇適合自己的學習方法。中專的學習既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。中專教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求中專生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。

還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基矗本人熱愛護理專業(yè)，學習態(tài)度端正，學習目的明確，勤學好問，接受能力強，認真學習護理基本理論知識，按時完成作業(yè)，認真操作各種基本技能，通過專業(yè)理論知識學習，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為臨床實踐應用打下堅實的基礎(chǔ)，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關(guān)心班集體，團結(jié)同學，具有較強的應變力，適應力，意志力和社交能力。

學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。我于xx年6月份進入了東莞石龍人民醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝東莞石龍人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。

只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對；

護士臨床實習個人總結(jié)(篇9)

短短一年的實習生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。

剛進入醫(yī)院未免有很多的不適應，理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生，在學校學習的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在學校學習的東西是多么的稀少。

一年時間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開始的一無所知，通過不斷的學習，豐富了自己的知識，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進步。

在特色藥房的這段時間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時間在學習和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ)，可以從容的面對接下來的實習。

中藥房是個很忙的地方，每天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。

病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不可開交。隨著現(xiàn)代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學會了藥物的擺放、學會了看處方，對于基本的常見病的用藥，也有所懂得?？梢宰约簩ΠY下藥治療了……..

短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進應當醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!……

也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為了好朋友。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

微笑服務是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關(guān)心愛護。

護士臨床實習個人總結(jié)(篇10)

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在做護士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員下，理論水平與實踐水平有了一定提高。

在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。

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臨床實習總結(jié)

時間過得真快呀，上一段工作你一定收貨滿滿，不要忘記準備工作總結(jié)，總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論。寫工作總結(jié)時需要注意哪些格式呢？小編花時間專門編輯了臨床實習總結(jié)，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

臨床實習總結(jié)【篇1】

直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想，給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個部分：

1、患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。

2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

3、患者的現(xiàn)病史?；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

4、患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5、患者個人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學習情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等。

6、精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。

7、量表測評，B超檢驗報告，X光檢驗報告等等。

據(jù)王健老師介紹，全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實習教學內(nèi)容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴重關(guān)系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。

在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點。

1、要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2、在個人史部分。從小學到大學的學習生活部分問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。

3、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。還有就是病歷報告上面有B超檢驗報告，X光檢驗報告。

以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分，而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴肅，認真，科學，嚴謹?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學精神，值得患者信任的負責任態(tài)度。

臨床實習總結(jié)【篇2】

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的學習生活已經(jīng)結(jié)束，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，學校的理論知識和臨床實習中我收獲了很好多，心得體會亦不少。下面為我對衛(wèi)校中專的學習總結(jié)：

20xx年9月我踏上了中專的道路，我坐車來到衛(wèi)校門口，我迷茫了，這就是以后能讓我成為白衣天使的地方。抬頭望向校門“河源市衛(wèi)生學?！庇悬c暈眩，我想：這也就是我以后人生的一部分了。

從中學到中專，是人生的重大轉(zhuǎn)折，尤其是學習的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應中專的教學規(guī)律，掌握中專的學習特點，選擇適合自己的學習方法。中專的學習既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。中專教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求中專生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。

還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基矗本人熱愛護理專業(yè)，學習態(tài)度端正，學習目的明確，勤學好問，接受能力強，認真學習護理基本理論知識，按時完成作業(yè)，認真操作各種基本技能，通過專業(yè)理論知識學習，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為臨床實踐應用打下堅實的基礎(chǔ)，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關(guān)心班集體，團結(jié)同學，具有較強的應變力，適應力，意志力和社交能力。

學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。我于xx年6月份進入了東莞石龍人民醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝東莞石龍人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。

只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對；

臨床實習總結(jié)【篇3】

1. 實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評!

2. 某某同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

3. 本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時待業(yè)務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

4. 該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。

5. 在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善于思考，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

6. 實習學生工作認真負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。

7. 學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

8. 該同學勇于面對自己的不足并且積極改進，迎難而上。在實習隊的活動中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽感。

9. xxx同學任務積極自覺仔細，好學肯動腦，尊敬師長，一年來實際水平操作技術(shù)都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭取更大提高。

10. **同學在實習時期，十分出色的完成了教誨實習方面的任務。詳細展現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學實習任務十分重視，認識到位。從末尾實習第一天起就全身心參與到任務當中去，順利地完成了從先生到教師的角色轉(zhuǎn)換。其次，謙虛好學，肯于探討，關(guān)于指導教師的意見謙虛吸收，聽課積極仔細。愈加難得的是**同學樂于深化到先生當中，與先生交同伴，以親身閱歷向先生教授學習經(jīng)歷，資助先生處理學習當中遇到的難題，真正做到了先生的良師益友。另外，**同學仔細學教法，備課當中不故步自封，勇于創(chuàng)新，英勇嘗試探求實驗的教學形式，并在授課當中展示了較強的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養(yǎng)。總而言之，經(jīng)歷這次教學實習任務，信任**同學已然具有了做為一名教員的根底素質(zhì)，使得我們完好能夠期盼，在不久的未來，他肯定會成為一名優(yōu)秀的教員。

11. xxx同學在聯(lián)想實習一年時期，不斷在倉儲處綜合效勞組任務，緊要從事物料吸收與發(fā)放任務。xx同學在任務時期一向積極自覺，仔細學習業(yè)務知識在很短的時刻里就控制 了任務的要點與技術(shù)，并把他們合理的運用在任務中，并能自覺向老員工學習補充本身的不夠，在其擔任的iqc物料交接業(yè)務任務中作到仔細、高效失掉了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習義務。

12. xxx同學在聯(lián)想團體北京廠實習時期，可以嚴厲恪守并實行公司的各項規(guī)章制度，可以積極自覺的配合其相關(guān)相鄰工位同仁調(diào)和完成各項消費義務。在所從事的包設(shè)備料崗位上，劉巍同學可以探索更優(yōu)秀的任務辦法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也展現(xiàn)出積極的態(tài)度并經(jīng)過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中失掉指導及同仁的相同好評。

13. **同學在本校實習班主任時期，能堅持每日全程跟班，自覺與班主任交流班級狀況，與同學談心，實行一般指導。仔細聽取教師的意見，并謙虛學習，積極自覺參與班級管理與運動，做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時期，獨立掌管了一次班會，組織了一次課外運動，參與組織了校運會組織和管理。經(jīng)過“家長接洽本”用筆談的辦法與每一位同指導，遭到先生歡送!該生有較高激烈的真誠的愛心，給我們留下了深化的印象!

14. xxx同學在我單位實習時期，任務積極自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，可以做到屈從指揮，勾結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并可以機動運用本身的專業(yè)知識處理任務中遇到的實踐艱辛。在實習時期失掉指導和同事們的相同好評。

15. xxx同學任務積極自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，一年來實際水平及操作都有很大提高，盼望今后增強學習盡快成才。

臨床實習總結(jié)【篇4】

護士臨床實習總結(jié)

作為一名護理專業(yè)的學生，臨床實習是我們學習過程中必不可少的一部分。在這段時間的實習中，我有了許多收獲和體會，以下是我的總結(jié)。

一、臨床實習的重要性

實習是將理論轉(zhuǎn)化為實踐的重要一環(huán)。在學校里學習到的知識只是理論，如何將理論應用于實踐中，需要我們在實際情況中去摸索、去實踐。只有走出教室，走入臨床才能真正的理解、掌握所學的理論知識。“三分看病七分護”，在病房里，護士們是病人直接接觸、服務最多的人，護士的專業(yè)技能和質(zhì)量直接關(guān)系到病人的診治效果和生命質(zhì)量。

二、實習中的心得體會

1. 工作中的態(tài)度

實習時的態(tài)度十分重要，不能將其看做為一段閑適自在的時間。實習需要認真準時、愛崗敬業(yè)的態(tài)度，工作中需要有責任心，樹立良好的職業(yè)形象，在給病人提供服務的同時要注意自己的言行，嚴格遵守規(guī)章制度，嚴格要求自己，不斷提升自身素質(zhì)。

2. 實習中的技能學習

在實習中，我們可以接觸到各種不同的疾病和各種藥品治療方法，學習到了很多醫(yī)學知識和護理技能，收獲了很多經(jīng)驗。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)在理論學習中所學到的知識都是片面的和抽象的，只有在實踐中、在操作中深入學習、觀察和體會才更加深入和細致。

3. 生活中的經(jīng)驗積累

在實習中，同樣需要發(fā)揮自身的智慧及其他能力，如人際溝通能力、沉著冷靜的心態(tài)、自己的衛(wèi)生習慣等，這些都是我們在日常生活中需要提高的素質(zhì)。例如，規(guī)律的作息時間、健康的生活方式、強化記憶力、增強執(zhí)行力等，都需要我們在實際操作中學習和摸索。

三、人際關(guān)系的處理

在實習過程中，人際關(guān)系的處理也是一個不可忽略的問題。在實習過程中，我們會接觸到各種不同的人，如醫(yī)生、病人、家屬、病房護士等。對不同人員應有不同的應對方法：與醫(yī)生溝通時需要嚴謹?shù)恼Z言表達和邏輯思維，與病人交流時需要親切友好，關(guān)心病人的心理和生理需要；與其他護士協(xié)作時要有緊密的團隊合作精神，相互協(xié)作，上下配合。

四、實習過程中的問題

在實習過程中，也存在一些問題，如實習期間遇到的應對問題的技巧不夠成熟，對于病人的觀察不夠密切等。這就需要我們不斷地自我反省、總結(jié)與實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

五、臨床實習的意義

通過臨床實習中，我們不僅學到了許多實際操作的技能，也學習到了職業(yè)中的職業(yè)道德和服務意識等。通過實習，我們增強了自信，提高了自身素質(zhì)，為我們?nèi)蘸蟾玫墓ぷ骱头沾蛳铝己玫幕A(chǔ)。

總之，通過這次臨床實習，我深刻認識到了護理工作的重要性和必要性，也更加堅信了他人對我的依賴和信任。在這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)領(lǐng)域里，我會不斷努力提高自己的技能和素質(zhì)，為更好地服務于病人奉獻自己的力量。

臨床實習總結(jié)【篇5】

不知不覺已經(jīng)在全國百姓放心醫(yī)院-湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院內(nèi)外科(心內(nèi)，骨科，腫瘤血液科)實習兩個多月了，這也是我在離開學校以來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我，也面臨著學生跟實習醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換。

在我們下科之前經(jīng)過簡單的培訓，可是這些培訓對于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠遠不夠的，我們還需要適應和學習很多東西。我把在各個科室學習的心得總結(jié)如下：

1、訂個目標

2、迅速適應

醫(yī)院的學習和課堂學習不同，剛剛實習的同學可能很深有體會，沒有課室，沒有教材，沒有作業(yè)，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽?，寫病例、病程、貼化驗單等瑣細的活兒。我認為：邊干邊學，干就是學。既然在臨床學習就是應該是“實踐第一”，它意味著你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時間是在干活，而不是在看書，這就需要我們?nèi)ミm應在臨床上的學習方式，并不是像有些同學說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學不到，其實這是方法不得當。我的適應方法是，看書結(jié)合臨床，上班看病，下班看書;比如來了一個類風濕關(guān)節(jié)炎的患者，我會先把類風濕關(guān)節(jié)炎這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標準，然后再觀察類風濕關(guān)節(jié)炎病人的情況，對照書本，書本-實踐-書本-再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐，事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生，在學校里看書是為了學習，而在臨床工作中看書則是為了實踐。

3、注重細節(jié)

在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細節(jié)。我們得經(jīng)常去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況，了解患者的既往史、藥物過敏史等等。實習前，我買了本小本子，現(xiàn)在終于派上用場了，我把患者每天的情況、用藥后的反應、檢查結(jié)果都記錄在案，有時間的時候就翻翻小本子，有時候真的會對你有所幫助。我科就收過這樣一個病人，該患者是以重疊綜合癥(類風濕關(guān)節(jié)炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房問病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史，馬上想到是不是合并“干燥綜合征”，追查腮腺活檢和上消化道鋇餐，很快就證實該患者確實合并“干燥綜合征”，這就要求我們實習生重視細節(jié)觀察和病史追蹤，從小的事情做起，給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。

4、培養(yǎng)思維

1.眼觀四方，耳聽八面。我們實習多數(shù)是在住院部度過的。工作時，打起精神，認真一點，仔細觀察老師和病人的動態(tài)。主動觀察病情的變化，并隨時向醫(yī)生匯報，并聽取其處理方法。

2.手腳麻利，勤學苦練。當老師叫你干活時，積極一點，手腳麻利，心靈手巧，才會贏得更多的信賴，鍛煉的機會自然隨之增加。如果你做事老是馬馬虎虎，粗心大意，慌不忙跌，自然不會得到“器重”。白天上班時，認真去了解病情及醫(yī)生對其處理方法，晚上回到宿舍翻書復習，找出書中與臨床中的不同之出，節(jié)假時再上網(wǎng)查查相關(guān)資料，然后總結(jié)出一套自己的診療措施。在工作中，積極主動地爭取各種臨床技能的操作機會，不斷充實自己。各種病程記錄是醫(yī)生或?qū)嵙曖t(yī)生應該熟練掌握的，主動爭取書寫的機會，不怕苦不怕累，方能得到提升。

3.大膽思考，不懂就問。問，不是隨口的問而是有思考的問，如你問咳嗽有哪些證型，老師肯定會對你不屑一顧，甚至因此對你留下不好的印象。有思考的問，老師才會細心給你講授，才會能有所得。

4.耐心仔細，自信大方。對待病人應該耐心仔細，尤其是老人、小兒及其危重病人。耐心的疏導，既能緩解醫(yī)患關(guān)系，又能增進診治時的醫(yī)患合作，還可能促進病情的康復。和老師、同學交談時，自信大方一點，既能體現(xiàn)你的風度，又能拉近距離。

5.尊敬師長，團結(jié)同事。對老師和其他醫(yī)生尊敬一點，見面時打個招呼，問聲好，對同事友善，給人留下好的印象。

在臨床工作，我覺得要培養(yǎng)嚴謹?shù)呐R床思維，這點也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴謹?shù)呐R床思維，就要求實習醫(yī)生詳細正確的詢問病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進行正確臨床思維的關(guān)鍵，盡管現(xiàn)在先進檢查設(shè)備很多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結(jié)果的作用，只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀依據(jù)。

此外，還要建立嚴密的邏輯思考，在實習的過程中，我們實習生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學，不嚴謹?shù)摹奥?lián)想”，應對病人信息進行選擇性編碼，結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關(guān)的背景因素，將各個方面的“癥狀”整合起來思考，抓住問題的實質(zhì)，有限度地尋找相關(guān)理論來解釋，而最終獲得正確的診斷和治療方案?！∑鋵嵲谌齻€科室實習的體會遠遠不止上述幾點，由于時間倉促，沒有時間整理日記，故將自己印象深刻的幾點寫出來，感覺自己詞句混亂，改了又改，仍是覺得言不達意，希望對正在實習或以后實習的同學有些幫助吧

臨床實習總結(jié)【篇6】

時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間實習生活已經(jīng)過的差不多了。回想自己離開學校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是昨天的事。從贛州來遂川這個縣城實習，我的內(nèi)心充滿了期待，然而來到了這個陌生的環(huán)境，有很多不適應。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時期。近段實習時間里，自己感覺確實學到了很多在學校學不到的東西，同時也認識到了自己有很多不足的地方，感覺受益匪淺。

第一，對專業(yè)的知識，作為一名醫(yī)學護理人員。我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上。護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地為病人解除病痛。在臨床實習中，我正真看到病人的疾苦，他們迫切的希望我們能夠幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們用愛心來關(guān)懷他們，同時也用恒心來對待他們。

第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學習做。在臨床學習的機會很多，所有的醫(yī)務人員都是你的老師，只要帶這問題去工作，我們每天都可以學到很多常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后及時記上答案，定期整理筆記。這是一個使用起來很簡單的學習方法。

第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復的做著跑腿的活兒，休息的時間比老師少，累了也不被老師護士長理解。但是付出與回報往往是不對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤務動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格。我們不能要求她們像我們期待中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師的不好。只有這樣我們才能真正學到臨床方面的知識。

第四，同學之間要互相包容，互相理解，互相學習。遠離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實習，同學之間更應該互相關(guān)心和幫助。不管我們的性格有多多么的格格不入都要相互包容。人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要相互交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。

第五，基本禮儀。進去臨床就是步入社會，就需要重視禮儀，這也是在學校很少注重的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都是應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹才不會穎響工作的正常進行。這就需要平時多學習。比如注意其他人的做法，向別人請教，注意下文明稱呼用語等。見到同事領(lǐng)導向他們問好，這些都是能體現(xiàn)自己的修養(yǎng)和做人的健康意識。

現(xiàn)在臨床操作還不熟，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的實習，我們會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步。我會持續(xù)的把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合起來，充分展示我的個人價值和人生價值，為時現(xiàn)我的理想和光明的前程而奮斗。

然而今后也要開始鼓勵實習的同學們多看專業(yè)書多做專業(yè)題目，為護考做好準備。同時非常感謝學校老師對我們的關(guān)心，我們一定會好好完成接下來的實習，努力看書為護考做好準備。謝謝!!

臨床實習個人總結(jié)分享七篇

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臨床實習個人總結(jié)【篇1】

實習臨床耳鼻喉月總結(jié)

在臨床耳鼻喉專業(yè)的實習中，我經(jīng)歷了一個月的時間，在這個過程中學到了許多知識和技巧，也積累了豐富的臨床經(jīng)驗。通過這篇文章，我將詳細、具體且生動地總結(jié)我的實習經(jīng)歷。

在這個月的實習中，我先是跟隨導師觀察和學習。我的導師是一位臨床經(jīng)驗豐富的耳鼻喉科醫(yī)生，他教會了我許多專業(yè)的技術(shù)和操作方法。我學到了耳鼻喉的常見疾病的診斷與治療，如中耳炎、鼻竇炎、咽炎等。通過觀察和參與，我掌握了一些基本檢查的方法，如聽力檢查、喉鏡檢查和內(nèi)窺鏡檢查等。同時，我也學到了一些手術(shù)操作技巧，如扁桃體切除術(shù)、鼻竇鏡手術(shù)等。觀察導師的操作過程中，我能夠深刻感受到手術(shù)的細節(jié)和技巧，這對我日后的臨床實踐有著重要的啟發(fā)作用。

在觀察學習的基礎(chǔ)上，我也有機會獨立進行一些簡單的操作和治療。導師給予了我足夠的信任和支持，使我能夠逐漸提高自身的能力。我獨立負責了一些簡單的診療工作，如給患者進行聽力檢查、喉鏡檢查以及清理耳垢等。在這個過程中，我要求自己細致入微，仔細觀察每個細節(jié)，以確保診斷和治療的準確性。我還積極與患者交流，幫助他們解答疑問，并提供一些建議和指導。與患者的交流讓我意識到，作為一名醫(yī)生，除了專業(yè)知識和技術(shù)，還需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系管理能力。我努力提高我的溝通能力，并用心傾聽患者的需求和意見，以便更好地為他們提供醫(yī)療服務。

在實習期間，我還參與了一些臨床討論和病例研究。我有幸和其他實習生以及一些資深醫(yī)生一起探討一些復雜病例的診斷和治療方案。這些病例研究讓我接觸到了很多疑難雜癥，促使我不斷學習和思考。通過與其他醫(yī)生的交流，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和建議，為自己的臨床實踐提供了指導。同時，我也逐漸學會了分析問題、獨立思考以及尋找解決問題的方法。這對于我未來的醫(yī)學生涯具有重要的意義。

除了臨床知識和技術(shù)方面的學習，實習期間還給我提供了一個了解醫(yī)院管理和運作的機會。我有機會參與一些例會和部門活動，并了解醫(yī)院的日常運作。我發(fā)現(xiàn)，合理規(guī)劃和安排工作，高效協(xié)作和團隊合作，是醫(yī)院管理和運作成功的重要因素。我從中學到了如何與他人合作，如何管理時間以及如何應對工作壓力等方面的技巧。

小編認為，這個臨床耳鼻喉專業(yè)實習的一個月讓我受益匪淺。通過觀察學習和實踐操作，我掌握了一些臨床技能，并且對耳鼻喉科的診療有了更深入的了解。通過與導師和患者的交流，我提高了自身的溝通能力和人際關(guān)系管理能力。通過與其他醫(yī)生的病例討論和研究，我提升了自己的分析和解決問題的能力。通過參與醫(yī)院的例會和活動，我對醫(yī)院管理和運作有了更深入的了解。這個月的實習讓我更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀耳鼻喉科醫(yī)生的決心，并為我未來的臨床工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

臨床實習個人總結(jié)【篇2】

實習臨床個人實踐總結(jié)

在醫(yī)學院的學習生涯中，實習臨床是不可或缺的一部分，它是將理論知識應用于實踐的重要環(huán)節(jié)。在我大二下學期的實習臨床經(jīng)歷中，我親身體驗到了醫(yī)生的職責與挑戰(zhàn)，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

入院第一天，我被分配到了內(nèi)科病房。剛開始，我對病情了解得十分有限，對病房的工作環(huán)境也不熟悉。我的導師非常耐心地給我講解了一些基本的護理技能和處理常見病癥的方法。他還鼓勵我積極與患者交流，了解他們的需求和痛苦。通過與患者的交流，我明白了作為一名醫(yī)生，除了提供醫(yī)療服務之外，我們還應該關(guān)心患者的心理狀態(tài)，并給予積極的心理支持。這讓我認識到，醫(yī)學不僅僅是治病救人，更是關(guān)乎人的尊嚴和尊重。

在接下來的實習期間，我開始參與更多實際的醫(yī)療工作。我負責一名老年患者的護理工作，這是我第一次親自承擔如此重要的責任。我在給患者洗澡、更換床單等日常護理工作中，體會到了作為醫(yī)生必須具備的耐心、細心和責任感。我還學習了如何正確接觸患者、如何進行基本的檢查和護理技巧。這段實習經(jīng)歷讓我深刻地認識到醫(yī)生的工作絕非輕松，每一位患者都需要我們付出最大的努力。

隨著實習的進行，我逐漸熟悉了病房的日常運作，并且獲得了更多的實踐經(jīng)驗。我開始參與到一些較為復雜的病例中，例如高血壓、糖尿病等。通過我的實踐，我加深了對這些疾病的理解和認識，學會了如何進行針對性的護理和治療。我還積極與其他實習生和醫(yī)生交流，分享彼此的經(jīng)驗和觀點。這種合作和交流大大提高了我的實踐能力和自信心。

在實習過程中也出現(xiàn)了一些挑戰(zhàn)和困難。有一次，我遇到了一位心臟病患者，他的病情非常嚴重，需要緊急處理。我在看到他面容煞白，胸口劇烈疼痛的時候，內(nèi)心不禁緊張起來。我的導師察覺到了我的緊張情緒，他鼓勵我保持冷靜，按照之前學到的知識和技巧進行處理。經(jīng)過我們的共同努力，最終成功地幫助了該患者。這次經(jīng)歷讓我明白了重要的責任感和冷靜應對緊急情況的能力，這對我的醫(yī)生職業(yè)道路將起到巨大的幫助。

通過這段實習臨床的經(jīng)歷，我深刻體會到了醫(yī)學理論與實踐的緊密聯(lián)系。實習臨床不僅僅是對所學知識的應用，更是對醫(yī)學道德和職業(yè)價值觀的培養(yǎng)和提升。在未來的學習和實踐中，我將時刻保持謙虛和學習的心態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

小編認為，實習臨床是我醫(yī)學生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。通過與患者的互動、與導師和同學的合作，我學會了如何成為一名真正的醫(yī)生。這段經(jīng)歷使我更加思考和珍視生命，并堅定了我成為一名醫(yī)生的決心。我將始終保持對醫(yī)學事業(yè)的熱愛和責任心，在未來的實踐中不斷提高自己的醫(yī)術(shù)水平和服務質(zhì)量，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

臨床實習個人總結(jié)【篇3】

實習臨床個人實踐總結(jié)

作為一名醫(yī)學學生，在校期間的臨床實習是我最期待的一段經(jīng)歷。通過實踐，我不僅能夠鞏固理論知識，還能夠接觸真實的病患和醫(yī)療環(huán)境，從而提高自己的臨床技能和醫(yī)學素養(yǎng)。下面我將詳細描述我在實習期間的個人實踐經(jīng)歷與感悟。

我所在的實習醫(yī)院是一家綜合性醫(yī)院，每天都充滿了忙碌和緊張的氛圍。剛開始的幾天，我主要負責觀察和記錄患者的病情變化以及醫(yī)生的診療過程。通過陪同醫(yī)生進行查房、參與病例討論等活動，我深刻體會到了團隊合作在醫(yī)療工作中的重要性。在幫助醫(yī)生進行病歷整理和文書記錄的過程中，我注意到細致入微的觀察和準確的描述對于病情的判斷和診斷是至關(guān)重要的。

隨著實習的進行，我的角色逐漸從觀察者轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者。我開始在導師的指導下接觸一些簡單的醫(yī)療操作，如輸液、測量生命體征等。雖然這些操作看似簡單，但我明白它們的重要性，因為這些基本操作能夠直接影響到患者的生命安全。在學習的過程中，我保持謙虛的態(tài)度，虛心向?qū)熀颓拜呎埥?，并盡力將所學知識應用到實踐中。通過不斷地練習和反思，我的技能得到了不斷地提高。

在實習期間，我還遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有一次，我在兒科病房負責一位五歲患者的護理工作?；颊咭蚧加兄囟确窝缀头尾扛腥?，需要進行吸痰清理。由于我缺乏實踐經(jīng)驗，一開始我對操作不夠熟練，導致患者出現(xiàn)嗆咳狀況。雖然患者最終平安度過，但這次經(jīng)歷讓我深刻意識到醫(yī)護工作的責任和嚴謹性。我及時向?qū)焻R報并尋求幫助，通過醫(yī)護團隊的共同努力，我的技能得到了改善。

除了技能的提高，我的臨床實習經(jīng)歷還讓我對醫(yī)學倫理和人文關(guān)懷有了更深入的認識。在與病患的交流中，我時常感到患者的孤獨和無助。有一次，我遇到了一位病情嚴重的老年患者，他的病情迅速惡化，無法進行治療，只能以舒緩為主。我花了很多時間與他聊天、陪伴，通過關(guān)心和理解讓他感到溫暖和安慰。這段經(jīng)歷使我更加堅信，作為一名醫(yī)生，除了對疾病的治療，關(guān)懷患者的身心健康也同樣重要。

通過這段臨床實習經(jīng)歷，我不僅學到了臨床技能，還得到了寶貴的人生經(jīng)驗。我明白醫(yī)學是一門需要不斷學習和提高的藝術(shù)，而真正的醫(yī)術(shù)也不僅僅局限在診斷和治療上，還包括人文關(guān)懷和患者心理支持。我也意識到作為一名醫(yī)生，應該保持專業(yè)的態(tài)度，善于團隊合作，并時刻關(guān)注患者的需求和安全。

小編認為，我的臨床實習個人實踐經(jīng)歷是一次寶貴的成長旅程。通過與醫(yī)護團隊的密切合作和對患者的關(guān)愛，我不僅提高了自己的臨床技能和醫(yī)學素養(yǎng)，同時也鍛煉了自己的專業(yè)能力和團隊意識。我相信這段實習經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)學生涯的堅實基礎(chǔ)，我將以此為動力，不斷進取，為患者的健康貢獻自己的力量。

臨床實習個人總結(jié)【篇4】

臨床實習經(jīng)驗總結(jié)

作為一名醫(yī)學生，臨床實習是我們實踐知識、提高技能的重要階段。通過實習，我從理論轉(zhuǎn)化為實踐，感受到醫(yī)生的責任與壓力，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我臨床實習的一些心得與體會。

臨床實習需要保持好態(tài)度。面對復雜的疾病和病人，我們要以積極向上的工作態(tài)度去對待，時刻保持良好的心態(tài)。有時，實習生可能會碰到一些棘手的病例，甚至遇到生命垂危的情況。在這種情況下，我們要冷靜沉著，盡力提供幫助和支持。同時，要虛心向師長請教，樂于學習和接受指導。在實習過程中，我也深刻體會到醫(yī)患溝通的重要性，和病人進行溝通時，要嚴謹、耐心、細心，關(guān)心病人的身體和心理需求。通過良好的溝通，可以讓病人更好地配合治療，減輕病人的焦慮和恐懼。

臨床實習需要注重觀察與思考。在醫(yī)療過程中，準確的觀察和細致入微的分析能力是至關(guān)重要的。要有敏銳的觀察力，發(fā)現(xiàn)疾病的變化和問題的關(guān)鍵點。同時，要善于思考和提出問題，與導師和同事進行交流，共同探討解決方案，不斷積累經(jīng)驗。記得有一次，我遇到了一位病情復雜的患者，癥狀復雜，診斷難度較大。通過觀察病人的言行舉止，以及病情的發(fā)展變化，我向?qū)熖岢隽俗约旱南敕ú⑦M行了進一步檢查，最終順利確診。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到觀察和思考的重要性。

團隊合作也是臨床實習的重要經(jīng)驗之一。在醫(yī)院工作，很少是個人英雄表演的舞臺，而是需要團隊的共同努力。醫(yī)生、護士、實習生等各個環(huán)節(jié)都需要互相配合，形成緊密的協(xié)作體系。與其他同事共同努力，可以更好地完成工作任務，并互相學習進步。在實習期間，我感受到了團隊合作的力量，即使在繁忙和壓力之下，也能感受到同事之間的支持和幫助。我意識到，只有團隊齊心協(xié)力，才能更好地為患者提供服務。

臨床實習也需要時刻保持謙虛和學習的心態(tài)。醫(yī)學是一個不斷發(fā)展和進步的學科，沒有誰可以憑借自己的努力掌握所有的知識。實習生需要不斷學習新知識，關(guān)注前沿研究和最新治療方法。同時，要虛心接受他人的意見和批評，不斷改進自己的不足之處。我在實習中遇到了許多出色的醫(yī)生和同事，他們的專業(yè)知識和經(jīng)驗讓我受益匪淺。通過與他們的交流和學習，我對臨床知識和技能有了更深入的認識和理解。

小編認為，臨床實習是醫(yī)學生成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也體會到了醫(yī)生的責任和使命。保持好態(tài)度、注重觀察與思考、團隊合作和持續(xù)學習，這些都是我在臨床實習中的寶貴體會。我相信，通過這段寶貴的經(jīng)歷，我將成為一名更出色的醫(yī)生，為患者的健康貢獻更多。

臨床實習個人總結(jié)【篇5】

臨床心理科實習總結(jié)

在臨床心理科實習中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。這是一段充滿意義和成長的旅程，我學會了如何成為一名優(yōu)秀的臨床心理學實習生。在這篇文章中，我將詳細描述我的實習經(jīng)歷和所取得的成就。

我要感謝我的導師和實習指導員。他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的機會，讓我深入了解臨床心理學領(lǐng)域。在開始實習的一天，他們向我介紹了部門的工作流程和專業(yè)知識，幫助我盡快融入團隊。他們還為我提供了豐富的學習資料和培訓機會，讓我能夠系統(tǒng)地學習和應用臨床心理學理論。

在實習期間，我參與了多個臨床病例的評估和治療。我負責收集病例的背景信息和癥狀描述，并與醫(yī)生一起分析和診斷。通過和患者的溝通和觀察，我學會了如何準確的評估患者的心理健康和行為問題，并提供相應的建議和治療方案。

除了評估和診斷，我還參與了一些心理治療的過程。在心理治療中，我學到了許多技術(shù)和方法，如認知行為療法、解決問題療法和支持性療法等。這些方法幫助我更好地理解患者的需求和困擾，并給予他們實質(zhì)性的支持和指導。在治療的過程中，我能夠看到患者的積極改變和成長，這為我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感。

在實習期間，我還參與了一些小組工作和研究項目。我們小組的成員來自不同的專業(yè)背景，包括心理學、醫(yī)學和社會工作等。通過小組討論和合作，我們共同分析和解決了許多復雜的心理問題。這些小組工作不僅提升了我的團隊合作能力，還拓寬了我的專業(yè)視野。

我還參加了許多職業(yè)培訓和研討會。這些培訓課程包括心理治療技巧的進階、心理評估的實踐和應用等。通過這些培訓，我獲得了更多的專業(yè)知識和技能，并與其他實習生和專業(yè)人士進行了深入的交流和互動。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的實習經(jīng)驗，還為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

小編認為，臨床心理科實習給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和機會。通過評估、診斷和治療多個病例，我提高了自己的聆聽和觀察能力，學會了如何運用心理學知識來幫助他人。小組工作和研究項目也增強了我的團隊合作和分析解決問題的能力。通過參加各種培訓和研討會，我開拓了眼界，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

在未來，我將繼續(xù)努力學習和發(fā)展自己的臨床心理學技能。我希望能夠成為一名有影響力的臨床心理學家，為更多人提供心理健康的支持和幫助。我將始終懷著敬畏和熱情，持續(xù)學習和探索，不斷進步和成長。臨床心理科實習是我職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一部分，它為我奠定了堅實的基礎(chǔ)，使我能夠在未來的工作中充分發(fā)揮我的潛力。

通過這篇文章，我希望能夠向其他對臨床心理學感興趣的人傳達一種激勵和啟發(fā)。實習期間不僅是一個學習和成長的機會，更是一個發(fā)現(xiàn)和探索自己潛力的時刻。邁出實習的第一步，相信你也能在這個領(lǐng)域中獲得屬于自己的成功和成就。加油！

臨床實習個人總結(jié)【篇6】

臨床醫(yī)學實習總結(jié)

隨著醫(yī)學教育的不斷進步，臨床醫(yī)學實習已經(jīng)成為培養(yǎng)醫(yī)學學生臨床實踐能力的重要環(huán)節(jié)。在這一階段，學生將通過實際的臨床工作接觸到各種疾病，參與到患者的診療過程中，并逐漸獨立承擔一些基本的醫(yī)療任務。在這篇文章中，我將分享我在臨床醫(yī)學實習階段的經(jīng)歷和收獲。

實習期間，我在一個綜合醫(yī)院的內(nèi)科進行了為期三個月的實踐。在這段時間里，我有幸跟隨著經(jīng)驗豐富的醫(yī)生團隊，參與了多個病房的工作。剛開始的時候，我覺得一切都很陌生，醫(yī)院的環(huán)境、醫(yī)生的忙碌節(jié)奏以及病人的早晚大小事，都讓我感到有些不知所措。

隨著時間的推移，我逐漸適應了這個環(huán)境，也開始認真對待每一個與我相關(guān)的病例。通過觀察、詢問和檢查，我學會了如何進行病史采集和體格檢查，并且開始主動積極地尋找解決問題的方法。在醫(yī)生的指導下，我逐漸開始獨立負責一些基本的醫(yī)療任務，如給藥、護理傷口、拔除導尿管等。這些經(jīng)驗不僅提高了我的臨床操作技能，也增強了我的責任感和自信心。

在實習期間，我也經(jīng)歷了很多與患者之間的交流。每一位病人都有自己的故事和痛苦，作為一名醫(yī)學學生，我覺得不僅僅要治療患者的身體，還要關(guān)心他們的心理和情感需求。我努力傾聽每一位患者的訴求，用溫暖和耐心的語言與他們交流，盡力解答他們的疑惑和恐懼。通過與患者的交流，我意識到，作為醫(yī)生或醫(yī)學學生，我們的職責不僅僅是治療疾病，還包括給予患者關(guān)懷和溫暖，使他們感受到醫(yī)學的人文關(guān)懷。

通過實習，我也對臨床醫(yī)學提出了更多的問題，并加深了對醫(yī)學知識的理解。每天都能接觸到各種各樣的病例，讓我對不同的疾病有了更深入的了解。在與醫(yī)生的討論中，我學習到了更多診療決策的思路，也認識到了臨床實踐中所遇到的困難和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗大大促進了我對醫(yī)學知識體系的建立和修正，也加深了我對臨床醫(yī)學的熱愛和追求。

小編認為，臨床醫(yī)學實習是一段非常寶貴的經(jīng)歷。通過實踐，我不僅提高了自己的臨床操作能力，更加深了對醫(yī)學知識的理解。在與患者的交流中，我也學會了更好地關(guān)心和照顧他們。這段實習經(jīng)歷讓我明白了，醫(yī)學事業(yè)需要不斷學習和鍛煉，更需要真誠和溫暖的關(guān)懷。我相信，在未來的學習和實踐中，我會繼續(xù)努力，不斷追求醫(yī)學的卓越，并致力于成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

臨床實習個人總結(jié)【篇7】

護理專業(yè)臨床實習總結(jié)

作為一名護理專業(yè)的學生，本次的臨床實習讓我有機會真正接觸到醫(yī)院工作的真實情況，深刻體驗了護理工作的挑戰(zhàn)與魅力。在這段寶貴的實習經(jīng)歷中，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，也提高了自己的溝通以及應變能力。

長時間的陪伴和關(guān)懷

在本次實習中，我有幸進入了醫(yī)院的內(nèi)科病房進行長時間的陪伴和照料。我很榮幸能夠成為患者們最親近的人之一，看著他們逐漸康復，我的內(nèi)心也感到無比的欣慰和喜悅。

在陪伴過程中，我學會了如何與患者建立良好的關(guān)系。經(jīng)過和他們的交流，我發(fā)現(xiàn)其實大部分患者只是希望有人傾聽他們的疼痛和不安。我學會了耐心的聆聽，不僅如此，我還盡可能地幫助他們解決一些煩心事，為他們提供心理上的支持。

當然，在與患者長時間接觸的過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。例如，有些患者性格怪異、脾氣暴躁，與他們進行溝通時常常會遇到阻力。但我絲毫不退縮，而是通過觀察與傾聽，努力找到與他們溝通的方法。我相信，在患者需要關(guān)懷的時刻，我的陪伴和關(guān)心能夠給他們帶來真實的溫暖。

專業(yè)知識和技能的提高

在實習中，我不僅在患者的照顧上有所提高，還學到了很多有關(guān)護理的專業(yè)知識和技能。我與老師和臨床導師一起，參與了各種護理操作的學習與實踐，真正感受到了臨床操作的實際挑戰(zhàn)。

舉個例子，我在實習期間，學會了如何正確地給患者進行靜脈輸液。起初，我感覺很緊張，生怕出差錯。但是，在老師的指導和鼓勵下，我逐漸熟悉了操作步驟，并且能夠準確地找到患者的靜脈。這個過程雖然辛苦，但是當我看到患者的病情有所改善時，我覺得所有的辛苦都是值得的。

我還學到了如何給患者進行皮膚護理、病情觀察、藥物管理等方面的技能。這些都是非常實用且必需的護理操作，我相信這些專業(yè)知識和技能能夠在未來的護理工作中派上用場，并且對我的專業(yè)發(fā)展非常重要。

溝通與團隊合作的重要性

通過本次的臨床實習，我深刻認識到溝通與團隊合作在護理工作中的重要性。在與患者溝通的過程中，我學會了如何用簡單明了的語言與他們交流，以便更好地理解他們的需求和感受。我也明白了團隊合作的重要性，只有與其他護理人員密切配合，才能更好地為患者提供全方位的護理。

在我實習的病房中，我與護士長、護士和其他同學一起共事。每天晨會時，我們會共同商討病情和護理方案，互相交流經(jīng)驗和教訓。在對患者的照顧過程中，我們互相支持、互相鼓勵。團隊的力量使我們化解了許多困難和難題，提升了工作效率和質(zhì)量。

團隊合作也在一些特殊情況下被充分體現(xiàn)。例如，有一次，病房發(fā)生了一起突發(fā)事件，我們迅速組織起來，有條不紊地執(zhí)行緊急救援措施，最終順利挽救了患者的生命。這個過程讓我明白了作為護理人員，團結(jié)合作和高效溝通是做好工作的關(guān)鍵。

總結(jié)

通過這次的臨床實習，我深刻認識到護理工作的偉大和魅力。在與患者長時間陪伴的過程中，我感受到了關(guān)懷他人的快樂和滿足感。通過學習專業(yè)知識和技能，我也更加自信地面對護理工作的挑戰(zhàn)。在團隊合作中，我得到了他人的支持和幫助，也學到了更多的經(jīng)驗和智慧。

這次的臨床實習讓我收獲良多，無論是知識還是經(jīng)驗。我希望將來能繼續(xù)努力學習，成為一名優(yōu)秀的護理人員，為患者的健康貢獻自己的力量。同時，我也將牢記溝通與團隊合作的重要性，在每一個工作崗位上都能充分發(fā)揮自己的價值。

護士實習前個人總結(jié)

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護士實習前個人總結(jié)【篇1】

上班的第一天我就要輪轉(zhuǎn)去手術(shù)室啦，心里真的很緊張。原本以為自己不會喜歡手術(shù)室的工作，可實際接觸下來，便全權(quán)否認了當初的觀點。

進入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細的介紹，讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品！同時也使我們認識到時間就是生命，我們必須爭分奪秒！

第一次上臺做洗手護士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護士的工作體驗，讓我認識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣，承擔著重大的責任與壓力。

在手術(shù)室的實習中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了更深刻的認識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性。

手術(shù)室護士實習總結(jié)的延伸內(nèi)容：護士的總結(jié)如何寫？

首先從四個方面入手：

一、政治思想方面：

二、增強法律意識，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)。

三、規(guī)范護理工作制度：

四、加強業(yè)務學習，努力提高護理隊伍素質(zhì)。

然后先來個序,對總體情況作概括?？梢约狱c“在...領(lǐng)導下,取得了...”之類的詞語。

一、總結(jié)主要工作內(nèi)容、作法、成績等（重點）

二、總結(jié)業(yè)務學習方面的情況（重點）

三、總結(jié)服務態(tài)度、醫(yī)德醫(yī)風方面的情況

四、總結(jié)的經(jīng)驗、體會以及不足之處（別夸大其詞）

五、明年工作學習的打算（簡明扼要）

護士實習前個人總結(jié)【篇2】

在帶教老師的指導下，我的護理文書書寫能力得到了進一步的提升，很多不必要犯的錯誤也得到了避免，慢慢地在熟悉中。老師有特意地讓我自己去表現(xiàn)，無論是在病人面前還是在其它的老師的面前。例如給病人做皮試及術(shù)前宣教，老師先讓我在她面前說一遍流程，然后她滿意以后就讓我獨自在病人面前去做和說，還有和下一班交接時，老師也會讓我在她面前交一遍，再給我補充完整，讓我自己和下一班交接，如有漏誤，則由她來補充。通過這一個月的鍛煉，對于自己的表達能力和文字組織能力有了很大的提升，這些都離不開老師的精心教導。非常感謝敦志老師!

在二骨科的實習中自己很多缺點都暴露出來，隨著實習越來越深入，內(nèi)心積聚的疲憊，無奈好像亟待找一個突破點似的，上班時和病人的溝通交流變少了，和同伴之間的話也少了，晚上睡覺還失眠，對于老師講的要點也記不牢。一度感覺實習低潮壓抑得難受。工作時漫不經(jīng)心，提不上精神，對老師吩咐的事情也慢半拍。時間在慢慢的走，自己也在慢慢地調(diào)整自己，讓自己找到另外的疏解壓力的途徑。這個月注定是不容易過去的。

無論在哪一個科室，帶教老師帶給我的影響都是很大。她們的一些工作和思維習慣讓我獲益匪淺。

二骨科的病人也讓我學習到很多東西，給我?guī)砗芏嗟墓膭睢?/p>

以后的我在實習中一定會不斷地總結(jié)，不斷地進步。非常感謝二骨的老師和患者!

護士實習前個人總結(jié)【篇3】

醫(yī)護之間、護患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對醫(yī)護人員的經(jīng)驗和技能也有較高的要求。醫(yī)護之間的溝通，護士之間進行有組織地交流，能有效促進醫(yī)護之間的理解和配合，促進經(jīng)驗的積累、技能和技巧更有效地傳播和應用。然而正是缺乏必要的交流和溝通，工作中常常出現(xiàn)表達和真實意圖不符，造成誤解，導致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

服務態(tài)度冷漠、技術(shù)操作水平低：腦外科護理工作繁重，幾乎每個病人都需及時詳細地進行生命體征的觀察和記錄，并及時響應。繁重的工作和人員配比的失調(diào)，導致護士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對病人及家屬的焦慮心情不能及時安撫，或解釋工作不夠全面，即可引起病方強烈不滿，導致護理糾紛。

另外，腦外科對護理人員的臨床經(jīng)驗和技術(shù)水平有著較高的要求。病人復雜、危重的病情，多伴有生命危險，若沒有較高的業(yè)務技術(shù)水平，常用救護程序不熟練，則直接影響搶救質(zhì)量，引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接過程中沒有詳細交待或稍有疏忽遺漏，沒有足夠經(jīng)驗的護士和實習生極可能意識不到，極易導致糾紛的發(fā)生。有些操作必須一次成功完成，缺乏必要的經(jīng)驗和技術(shù)水平，亦可導致醫(yī)療糾紛。在護理人員與病人互動關(guān)系中所發(fā)生的任何事件，均包含溝通成分，沒有溝通，護理很難達到目的。

寫這個小結(jié)一般從2方面寫先是寫點在普外科遇到的疾病如闌尾炎腹外疝胃腸?？频母文懲饪迫榧椎燃膊∪缓缶褪菍戇@些疾病的專科護理一些?？撇僮魅鐃型管的護理胃腸減壓的護理等~還可以寫對這些疾病的術(shù)前術(shù)后護理等~總之寫點就是自己學到的知識~第二就寫自己的不足了如遇到急診的病人自己的應變能力不夠理論知識稍微有點欠缺點~而相比之下老師的業(yè)務能力很強自己要向她們學習的地方很多等~最后客套點就寫謝謝老師給自己的照顧等~

帶著一份期待和一份茫然，來到了神經(jīng)外科，開始了我的本科實習任務。好在有帶教老師悉心指導與耐心教導的幫助下，是我很快減輕自身心理壓力，并逐步進入了工作狀態(tài)。本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，全心全意為患者服務，正確處理好護患關(guān)系。在學習中，基本掌握了各種精密儀器的使用方法，危重病人的護理常規(guī)，各種常見病的基本護理技巧，及藥物的正確滴速和作用?；究梢元毩⑼瓿筛黜棽僮骷夹g(shù)。在急救危重癥患者時，也能夠協(xié)助老師完成任務。我倍感珍惜這段時間，因而十分感謝我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會，為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。在日后的工作中，本人會將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，做一名真正的優(yōu)秀‘白衣天使’。

第一天當穿上潔白的護士服走進醫(yī)院的時候，心情很激動，那一刻被告之——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真學習，掌握扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，為以后成為一名合格的護士奠定基礎(chǔ)，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。

實習，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是惴惴不安，一時間難以適應，怕被帶教老師說，怕自己做得比別人差，一切都從何入手……

開始實習的時候我們什么都不懂，更不敢輕易動手?？偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑氂^察，不放過老師的每一個操作細節(jié)，認真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺得自己是那么的渺小。一開始遇到不懂的我都不敢開口問，只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯，越是不敢動手做。這樣是不好的，老師會覺得干活不主動，有時候真覺得委屈，想大哭一場。每天面對著老師流利的動作，規(guī)范的操作，我心里怨嘆不已。

就這樣迷迷糊糊的進入了ccu,帶教老師看出我的苦悶，主動找我談話，我很感激她對我的啟發(fā)，越是不做，越是不會，來實習就是有必要提升基本操作的，如果都會了也就不用實習了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開始試著去做一些簡單的操作，帶教老師每看到我的進步就鼓勵我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。

護士實習是一段非常有意義的生活，我們既要學會做事也要學會做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;在醫(yī)院還要處理好自己和同學，和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人。

實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務，可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護士奠定了基礎(chǔ)。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應該是這樣的。

總而言之，短暫的護士實習只是個適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實習，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。

護士實習前個人總結(jié)【篇4】

正式進入操作實習，是被分在了產(chǎn)科，前兩周在產(chǎn)科病房，最后一周到產(chǎn)房，在期待與忐忑中開始，在習慣與不舍中結(jié)束。

記得第一天上班，是從上午11：00到下午6：00，傻傻地10：30就到了科室，等著帶教老師的出現(xiàn)，生怕遲到。那天，差不多一直跟著老師的后邊，跟著她去查看病房，跟著她去換液體，跟著她去打針：就像一個從來沒有出過遠門的孩子，被突然帶出去看世界，好奇地四處瞧的時候，手肯定緊緊攥著身旁的大人。那個時候，我更多地是在看，在聽，也在想。最開始被放手做的，就是給病人換液體，興致勃勃地端上一個盤，耳邊每每留下的就是老師的那句“記得叫名字”。

接下來，休息了兩天，就開始了連續(xù)4天的夜班，兩個大夜，然后兩個小夜。除了高考完那天熬了一次通宵，這是我第一次上夜班，也是全班第一個上夜班的。也許是剛進入臨床的興奮勁，又也許是有事情做，做事情的時候有話說，所以，上班的當兒，竟然沒有一點困的意思，盡管兩個大夜的前半晌沒有睡覺，盡管小夜也是到2：00才睡覺。倒是早上下班以后，飽餐一頓，開始美美地睡開了，等再次睜眼的時候，已經(jīng)到了下午，畢竟我向來是一個很愛睡懶覺的人。

第一周，大部分時候，是晚上活動，白天睡覺，就這樣過去了，從最開始的小學徒做起，開始自己做一些簡單的操作，雖然大部分時候，仍是換液體，至少動作麻利了很多，至少排氣泡什么的都會了，至少已經(jīng)跟老師熟了很多，至少跟病房里的有些人也有些熟悉起來。

第二周，一切都開始熟悉起來，在老師的悉心安排下，抽了第一次血，做了第一次皮試，扎了第一次針，那天上午，扎了六針，每針都進去了，心里很是美滋滋地，雖然在老師們看來這已經(jīng)是最簡單的操作了，可自己總想著多做一些，所以每每在自己的班次上閑下來的時候，就會轉(zhuǎn)悠著幫著別的組做點事，因為喜歡那種忙碌的感覺。

在一個地方，呆的時候長了，就會舍不得了。舍不得我的帶教老師，喜歡她的娃娃臉，喜歡她叫我小名，因為她，讓我覺得在科室我總是有一個依靠，讓我覺得因為她在科室很好，我也要努力表現(xiàn)好，為她長臉。舍不得病房里的人，我喜歡跑到她們跟前，問候一下大人，或是小孩。有些，我是看著她們挺著肚子進來的，然后看著她們一家抱著孩子幸福地離開。產(chǎn)科，多少不像普通病房，這里有痛苦，更多的是痛苦之后的幸福，這樣的幸福，讓我也有幸福的感覺。

再有不舍，還得收拾好，到了下一站，產(chǎn)房?，F(xiàn)在，自然分娩在臨床上已經(jīng)越來越少了，所以，甚至有些擔心，在自己上班的那幾天，會碰不上生孩子的。畢竟，這是我所不曾見的。還好，第一天上班早上，就看到了一個剛剛出世的嬰兒，從凌晨3：00多準備接生，到早上8：00多終于完全出來了，被我剛好撞見，那是一個全身皺巴巴的，染滿滑滑胎脂的小孩，搗鼓了老半天，才終于放開地哭了，看到大人，下面血流得一塌糊涂，不過，在她臉上，仍看到了努力之后的喜悅。

之后在產(chǎn)房，也見到了不止一個生娃的，偶爾能幫上一個小忙，依然覺得很開心。漸漸懂得，原來，生孩子就是這樣的，十月懷胎，已屬不易，最艱難的就是到了臨產(chǎn)，那時的疼痛，想要松勁，又絕對不能放棄，因為孩子的一切，全得靠媽媽了。媽媽的指望，全在孩子以后了。

第一站的實習，馬上要走向尾聲了，從這里，我走出了臨床實習的第一步，也開始真真正正地體驗臨床。已為局中人，又似為局外人，跳出來，看看自己做得夠不夠好，然后，融進去，以做得更好。我知道，實習的步子才開始邁開，畢竟終也是有些經(jīng)驗的人了，揮揮手，向這段日子說聲再見，然后懷著感激的心，開始下一站旅程。

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八個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗……

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!

在實習期間，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。

掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。

護理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且服務對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。

隨著醫(yī)學的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應新護理工作的要求，我們應不斷進取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護士。

實習結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。

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從一開始得知要到門診實習時，所有的人都告訴我在門診沒有什么可學的，就是每天測體溫，然而一個多月的導醫(yī)和分診實習生活讓我徹底改變了這種看法，我有了新的認識和感悟。

門診是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院的臉面，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面的第一人，是病人接觸的第一人，給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的。好印象很容易被病人接納和信任。其實與病人見好第一面，做好醫(yī)院的形象使者，門診護士是責無旁貸的。那么我應該如何做好這個形象使者呢?經(jīng)過這段時間的實習我總結(jié)了以下三點。

微笑是一種特殊的語言。門診護士作為醫(yī)院的使者，在與病人第一次見面時，要用最親切的微笑來面對病人。無論自己在其它時間、其它問題上有什么不愉快的事情發(fā)生，工作時一定要控制好情緒，要用最親切的微笑面對每一位就診病人，使病人能夠安心的就診。得體的語言也是同樣的重要，例如：當每一位就診病人邁進門診的那一刻我都會主動面帶微笑迎向前去說：“您好先生/女士/寶貝(面對小朋友時)，咱們先測一個體溫吧。”就這樣一句簡單的話不但避免了忽然把電子體溫計對在病人的額頭上嚇到病人的場景，還可以使病人感到心情舒暢，我覺得對于門診護士來說，得體的語言與燦爛的微笑在門診工作環(huán)境中是必須要練就的基本功。

對于病人而言，無論急性病還是慢性病，無論男女老少，都有一個共同的心理需求，就是希望能得到重視，希望得到理解，希望能馬上能見到醫(yī)生就診。尤其是在候診的時候，容易情緒焦躁。所以分診護士必須要懂得病人的心情，理解病人的心理，在熱情接待每一位病人的時候，要主動和藹地打招呼，合理的安排和維持就診的秩序，使病人感到在陌生的醫(yī)院里，自己是受到歡迎和重視的人。

病人從掛號開始到就診、到取藥、到做各種檢查，都需要經(jīng)過幾個不同的環(huán)節(jié)，往往需要我們的指導和幫助。所以導醫(yī)臺護士要耐心和詳細的說明行走的路線和方向，例如：您直走，前面大廳左手邊就是藥房，類似這樣提示的語言。特殊情況的時候我們可以在工作允許的情況下，帶領(lǐng)病人走一段路程，對病情重，行走不方便的病人，我們要主動的用輪椅護送。

這段時間的實習我收獲很多，我更深刻的認識到工作不僅僅只是有一雙手機械的忙碌，更要用心、用情、用愛、用微笑去面對每一個患者。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作一個笑臉，面對患者的求助，都要熱情幫助、耐心指導。

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婦產(chǎn)科護士工作心得白衣天使——很多人都這樣稱呼護士，圣潔的護士帽，漂亮的護士服，受人尊敬的職業(yè)。稚嫩的我們就是這樣滿懷憧憬的走上了護理工作崗位。時間如梭，還記得剛進瑞金時那種興奮的心情，轉(zhuǎn)眼間，我作為瑞金人已經(jīng)半年了。環(huán)抱在醫(yī)院草坪中的“廣博慈愛，追求卓越”，這句話，早已深入人心，激勵著我不斷前進，告訴我身為瑞金人，是一種驕傲。

這半年使我們深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們奏響關(guān)愛生命的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗爭;是護士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。

在瑞金的起點是在婦兒科，起初的落寞、失望的心情早已煙消云散，每天都是一種挑戰(zhàn)，每天都是一種機遇。初入臨床，和實習時感覺有偌大的不同，從剛開始的不放手到現(xiàn)在的獨立當班，成長的喜悅油然而生。

我們各自被分配在不同的科室，有兒內(nèi)科，兒科急診，產(chǎn)科和婦科。剛進去什么也不會，不知道該從何下手，護士長就讓我們每個人都跟一個師傅，在師傅孜孜不倦的教導下，慢慢的適應了各班的工作職責，學到了很多在學校里學不到的東西，很快就能過自己獨立當班了。工作態(tài)度端正，在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。護理部為了提高我們新職工的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，每到這個時候“考試小組”總是會提前來“救火”，先在科內(nèi)考一次，各位“救火員”用自己的休息時間來為我們指導操作，給我們許多珍貴的資料，從中受益頗多。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院、科室組織的各項活動及志愿者服務，從而不斷的豐富自己的閱歷，感覺自己成長了許多。

護理工作是一項崇高而神圣的事業(yè)——我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，將會加倍努力。雖然護理工作瑣碎平淡，但我們真的很為自己驕傲。我們是生命的守候者，醫(yī)學，教育網(wǎng)收集整理許許多多的人因為我們的努力、我們的辛勤、我們的認真、我們的熱情、我們的奉獻過著幸?？鞓返娜兆?。雖然他們不能記憶我們的名字，雖然他們不知道我們的付出，雖然他們不了解我們的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!

半年的輪轉(zhuǎn)很快，我們感謝每一位和我們共事的同事。感謝各位老師的善待，感謝老師們教會了我們很多，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我們生活在這樣一個溫暖的大家庭，我們是相親相愛的一家人，我們是相親相愛的瑞金人!希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!

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時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了__內(nèi)科。

在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學的知識是那么的有限，生命醫(yī)學是永遠沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當初選擇這個專業(yè)，因為害怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。

一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等都學會了，但是需要學習的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

康復治療方面，與患者及家屬共同制定肢體功能鍛煉計劃，強調(diào)合理、適度、循序漸進、主動運動與被動運動相結(jié)合的原則。急性期指導患者及家屬，擺放、上下移動癱瘓肢體的方法。急性期過后患肢肌張力開始增高、出現(xiàn)屈曲痙攣。如病情穩(wěn)定應及早做被動運動及按摩。開始時被動運動強度不宜過大，以免引起患者痛苦而拒絕練習;當一側(cè)肢體有自主運動，可以健肢帶動患肢在床上練習坐起、翻身及扶助患肢運動。出現(xiàn)自主運動后，鼓勵患者以自主運動為主，輔以被動運動，以健肢帶動患肢在床上練習坐起、翻身、及患肢運動，并盡早進行日常生活自理能力的練習。對說話有困難的患者，可借書寫方式來表達需要;對不能很好理解語言的患者，配以手勢或?qū)嵨镆黄鸾徽?對構(gòu)音障礙的患者，宜早期練習;練習越早，效果越好;對失讀、失寫的患者，可將日常用詞、短語、短句寫在卡片上，由簡到繁、由易到難、由短到長讓其反復朗讀、背誦等，持之以恒并及時鼓勵其進步，增強病人康復的信心。

指導克服焦躁悲觀的情緒，建立治愈疾病的信心。患者昏迷或意識模糊時，因不能表達自己的需要及感覺功能的減弱或喪失，生活不能自理，往往需要家屬的全面協(xié)助，由于神經(jīng)內(nèi)科疾病的恢復是個長期的過程，家屬常會有疲憊焦躁的情緒。這種情緒有時會發(fā)泄到患者或我們醫(yī)務人員的身上，這時我們要理解家屬，運用溫暖的語言安慰家屬，告訴他們家屬的協(xié)助對患者康復的重要性，適應患者角色的轉(zhuǎn)變，避免任何不良刺激和傷害患者自尊的言行。尤其在協(xié)助患者進食、洗漱和如廁時不要流露出厭惡的情緒，營造一種和諧的親情氛圍和舒適的修養(yǎng)環(huán)境。

神經(jīng)內(nèi)科疾病患者病情危重，將要發(fā)生或已經(jīng)出現(xiàn)呼吸衰竭的情況，就需要使用呼吸機輔助呼吸。這對我來說是一種新技術(shù)的學習掌握。呼吸機的工作原理，各種參數(shù)的意義及設(shè)定，呼吸模式的正確選擇，常見故障的維修處理等。使用呼吸機的患者要專人護理，密切觀察治療反應和病情變化，并做詳細記錄。除生命體征、精神癥狀外，重點觀察呼吸情況，包括呼吸頻率、胸廓起伏幅度、呼吸肌運動、有無自主呼吸、自主呼吸與機械呼吸的協(xié)調(diào)等。定時檢測血氣分析。及時處理人機對抗，防止發(fā)生低氧血癥和加重循環(huán)負荷。自己對未來的工作也由此有了更多的信心和期待。

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護士實習前個人總結(jié)【篇5】

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會.通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解．

在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點.護理工作有措施，有記錄.有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎(chǔ).努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實八個月的.實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點，不過，我有信心一定改掉壞習慣，我會在以后的工作中不斷努力的學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!!

護士實習前個人總結(jié)【篇6】

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天，這是我進入信陽職業(yè)技術(shù)學院的第一個暑假，心中的感慨，承載著我的夢想――去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假我便來到中牟縣人民醫(yī)院實習。

對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從最基礎(chǔ)的開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。正式穿上護士服后，看到鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生！但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。然而面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會出錯，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在校時沒有好好學。聯(lián)想到在學校時老師的耐心地講解，讓我著實很為之感動，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風，惡劣的護士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，我鼓勵自己要盡快地脫離困惑，走入正式護士的叢林中去，我相信自己會做好。

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上

止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！

護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。20xx年8月2日在醫(yī)院領(lǐng)導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎(chǔ)知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

護士實習前個人總結(jié)【篇7】

很高興自己能有這次社會實習的機會，通過這樣的實習，我真正學習到了社會經(jīng)驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實習是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

一實習目的：

對于任何一位大學生來說，畢業(yè)實習是一個很關(guān)鍵的學習內(nèi)容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識，而畢業(yè)實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的機會，畢業(yè)實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學實踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實際的中設(shè)計生產(chǎn)狀況，也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產(chǎn)運作過程，還有大量實際設(shè)計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實際經(jīng)驗都包含在每個生產(chǎn)設(shè)計過程中，通過實習能夠使我們更好的完善自己。

對于畢業(yè)實習來說，其中一個主要目的就是通過實習所學的內(nèi)容來完善我們的畢業(yè)設(shè)計，當然我們在實習過程中還會收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計設(shè)計思路與方法，了解相關(guān)的工藝以及工序，這也是我們在畢業(yè)設(shè)計中要符合實際的現(xiàn)成參考文件。認真完成好這次實習，為完成好畢業(yè)設(shè)計做好充分的準備，也為不久以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習只有短短的幾天，但無論是對我的畢業(yè)設(shè)計還是今后的工作，都帶來了很大的幫助。

二工作時間：

20xx年9月-------20xx年1月

三實習內(nèi)容：

1公司簡介

易訊科技股份有限公司成立于20xx年5月，注冊資本7，673.1萬元，是集現(xiàn)代信息技術(shù)、通信技術(shù)、自動化技術(shù)于一體，為用戶提供專業(yè)化、定制化的數(shù)據(jù)采集、傳輸、監(jiān)測和智能處理解決方案的綜合服務商。公司產(chǎn)品主要應用于電力系統(tǒng)，并在能源、軍隊、政府等擁有通信專網(wǎng)的大型企業(yè)、機構(gòu)中得到廣泛應用。

公司總部在沈陽，并在北京、哈爾濱、沈陽、呼和浩特、新疆、天津、成都等地設(shè)有子公司及辦事機構(gòu)。公司自成立以來，一直秉承“自我超越，持續(xù)共贏”的經(jīng)營理念，憑借優(yōu)異的技術(shù)力量和項目實施能力為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務，在各行業(yè)用戶中贏得了良好的聲譽。

20xx年1月，公司加入中國航天科工集團，成為其旗下6家上市公司之一航天通信下屬子公司。

公司成立以來一直專注于技術(shù)研究和開發(fā)，在沈陽、北京、成都、合肥分別設(shè)有研發(fā)中心，目前擁有自主知識產(chǎn)權(quán)60余項，建有省級企業(yè)技術(shù)中心、市級企業(yè)技術(shù)中心各1個，市級工程研究中心2個，省級工程技術(shù)中心2個。先后被評定為國家高新技術(shù)企業(yè)，國家火距計劃重點高新技術(shù)企業(yè)，沈陽市守合同重信用單位，遼寧省守合同重信用單位等。

2產(chǎn)品介紹

同步時鐘也稱智能電波鐘，現(xiàn)在國家教育改革中針對標準化考場建設(shè)中的同步時鐘即是電波鐘。同步時鐘也叫“對鐘”。要把分布在各地的時鐘對準(同步起來)，最直觀的方法就是搬鐘，可用一個標準鐘作搬鐘，使各地的鐘均與標準鐘對準?；蛘呤拱徵娛紫扰c系統(tǒng)的標準時鐘對準，然后使系統(tǒng)中的其他時針與搬鐘比對，實現(xiàn)系統(tǒng)其他時鐘與系統(tǒng)統(tǒng)一標準時鐘同步。

所謂系統(tǒng)中各時鐘的同步，并不要求各時鐘完全與統(tǒng)一標準時鐘對齊。只要求知道各時鐘與系統(tǒng)標準時鐘在比對時刻的鐘差以及比對后它相對標準鐘的漂移修正參數(shù)即可，勿須撥鐘。只有當該鐘積累鐘差較大時才作跳步或閏秒處理。因為要在比對時刻把兩鐘“鐘面時間對齊，一則需要有精密的相位微步調(diào)節(jié)器會調(diào)節(jié)時鐘用動源的相位，另外，各種驅(qū)動源的漂移規(guī)律也各不相同，即使在兩種比對時刻時鐘完全對齊，比對后也會產(chǎn)生誤差，仍需要觀測被比對時鐘驅(qū)動源相對標準鐘的漂移規(guī)律，故一般不這樣做。

3企業(yè)內(nèi)部

很榮幸成為沈陽易迅科技股份有限公司的一員，沈陽易迅科技有限股份公司是一個團結(jié)友好的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每個崗位都很重要。

在沈陽易迅科技有限公司實習了三四個月，沈陽易迅科技有限股份公司是一個以積極、主動、學習、正義、包容、檢討、感恩等多種態(tài)度為每一個客戶盡心服務的公司。實習期間我主要的工作是開發(fā)研究并制造同步時鐘。同步時鐘是一種高性能的時間頻率參考接收機，能夠為電信、移動通信基站、小靈通基站、GSM網(wǎng)絡優(yōu)化等系統(tǒng)提供高精度的時間和頻率同步信號。是現(xiàn)如今必不可少的一項技術(shù)。

四體會與感想

經(jīng)過這段時間的實習，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標，并端正自己的態(tài)度。平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的`過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。

三、要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你，領(lǐng)導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

四、要虛心學習，不恥下問。在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。

五總結(jié)

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次公司實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

護士實習前個人總結(jié)【篇8】

短短9個月的實習生涯已接近尾聲，在這里我有必要對自己這9個月的實習生活來進行一次大總結(jié)！在學校學習了兩年的理論知識，加上臨床的9個月，在這段期間，我們哭過、笑過、抱怨過、放棄過…但最終我們釋然！然后懷著一份感激的心情努力走過來了！xx7月1日我們進去黃披區(qū)人民醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實習生活。在這里，我們對理論知識得到進一步鞏固和加強，也對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉得到進一步提升！這將是我們走上社會、踏上工作崗位的最佳鍛煉階段，是我們?nèi)松械囊还P巨額財富！在這里，我特此感謝各位老師在學校期間的辛勤栽培，感謝黃披去人民醫(yī)院為我提供的各種優(yōu)越的實習條件，感謝所有為我的帶教老師時的關(guān)心照顧和辛勤指導！

在護理部主任的安排下我實習的第一站是外科，在這里所有的一切大意我來說都是陌生而又好奇的！在病房實習所接觸最多的是病人及其家屬，所以我們對自己的要求也不一樣，做什么都要特別小心與仔細，回答病人的問題要求也更是甚嚴，但這更能體現(xiàn)我們所學東西的不足與薄弱環(huán)節(jié)，剛開始去的時候我的帶教老師很好，什么都手把手的教我，那時老師最主要是在培養(yǎng)我配藥的能力與速度，在外科經(jīng)過兩個月的實習，我基本都可以更上老師配藥的節(jié)奏。并在此期間讓自己對一般常見病有了進一步了解，學到了體位引流、吸氧、插鼻胃、管更換引流袋、倒尿術(shù)、靜脈輸液、心電監(jiān)護等等護理技術(shù)。由于是剛剛走出校門的學生，所以剛開始幾天每天都在忙碌著，整個人都感覺好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒頭就睡！身心疲憊！雖然很累，但感覺一切都覺得值得，讓我離目標又近了一步！我很感謝在這帶過我的老師，她讓我比較快的適應了醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快的適應醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習階段打下了良好的基礎(chǔ)！所學的東西也將成為我下一個科室的財富。我知道護理的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在在沒實習之前也有所感悟，但是真正進入病房后感觸更是深刻了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說很低微，可是透過多數(shù)人的餓不理解，護士有著獨特的魅力。醫(yī)院離不開護士，醫(yī)生離不開護士，病人也離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，正因為如此，才發(fā)揮了其獨特的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面的理解了護理工作，更具體而詳細的理解這個行業(yè)

接著下一個科室在急診實習，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻體會到了護理工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士，不僅要熟練掌握各項急診操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心；要在緊急情況下，動用自己的自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護理工作有了進一步認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實的做好每一項護理工作。爭取早讓成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

然后實習的下一站在內(nèi)科，印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因為自己下地上廁所而導致的暫時缺氧。聽到報警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時，又有幾個醫(yī)生也趕到病房開始會診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會兒盯著心電監(jiān)護儀的表情，一會兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護士，此時注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個多小時的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣。由此，我深刻地體會到了作為一名護理人員，必須具備精湛的護理操作技能，同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益。內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時在與病人接觸的治療與護理中，我運用自己掌握的知識，鼓勵病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對不同病癥給予相應的健康教育指導，贏得了病人及家屬的認可。

在接下來大的科室就是兒科， 在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面。雖然小孩子的針打的不是很多，但在其他方面我學的到了很多。如在從理論中，我學習到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。其實在兒科對護理工作真的是一個大挑戰(zhàn)，對與學會與病人家屬溝通尤為重要！

再接著就是婦科了，在這里我學到了很多，有了在外科和內(nèi)科實習的精練，在這里很多事情做得也得心應手，在老師的帶領(lǐng)下，我的靜脈輸液技術(shù)得到進一不提高，對與手術(shù)病人我直待如何為他進行術(shù)前準備，其他的基本操作技術(shù)我在這得到進一步加強與鞏固！對與在婦科里常見疾病有了進一步認識，也知道一些相關(guān)處理措施，在這里很多人因為軀體和身體都受了重創(chuàng)，所以在情緒上難免有些或大或小的波動，所以在這里我們應該給予患者理解并在心靈上給予幫助！在老師的指導下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

護理工作實習的大半年多的時間里，！在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下， 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。這這里學習和了解一些法律知識都非常重要而且是必然的！對自己是一種保護！

實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。 在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，護理操作過程中嚴格執(zhí)行三查七對，同時，要積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識。

以上是我實習以來對某些大科室的所感所捂所想所寫！實習已經(jīng)快結(jié)束，這一輪挑戰(zhàn)已經(jīng)慢慢接近落幕，但我們前面的路還很長，心的挑戰(zhàn)也即將上演，我們必須做好充分的準備迎難而上，樹立良好的思想道德素質(zhì)，要有信心與恒心！相信自己在接下來的工作中會越做越好。

護士實習前個人總結(jié)【篇9】

在骨科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。

轉(zhuǎn)眼間實習一個多月了，時光飛逝，回首這一個多月的實習生活，我學到很多感觸很多?；叵肫饘嵙暤牡谝惶靹傔M入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。

我實習的第一個科室，它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會來到這個科室的時候，我的心情是緊張而又期待的，入科第一天，護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的八樓，進入科室，培訓了一個星期，使我深深得感受到自己的茫然與無知，雖然培訓的只是基本操作，可是我們卻做得亂七八糟，雖然學校里面有學，可是不大一樣，時代一直在進步，知識一直在更新，我們向我們的總帶教老師黃老師學習得更加完善。更加規(guī)范，更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作，老師還特別強調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且積極配合你的工作，也可以使護患關(guān)系得到些改善。

骨科，占了總?cè)藬?shù)的一大半，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進食禁飲12h，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療，術(shù)后護理和病人的隨時觀察尿管，引流管是偶通暢，心理與飲食護理也很重要。對于臥床病人，我們也必須隨時為患者翻身，防止壓瘡的發(fā)生，觀察四感覺運動及肢末梢血運，脊柱科，最多見的，大概指的就是腰椎鍵盤突出，肩周炎，這些疾病非常常見，大多都是慢性的，長期性的。

整形科，里面的病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期：輕度（

現(xiàn)在寫護理文書都是在電腦上書寫，體溫單，畫起來看起來都簡單明了，老師們也是在電腦上查對醫(yī)囑，然后打印接著遵醫(yī)囑執(zhí)行，一些常用藥也能說出其作用與用法。

護士實習前個人總結(jié)【篇10】

【愛文庫】核心用戶上傳

護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少，實習卻是看的多做的更多...在普外科的六周實習中受益頗多，即將要出科了卻有好多不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們在循序漸進的學習成長。在此，我要感謝我的帶教老師的悉心指導和病人的理解。給我的進步提供了有力的支持和廣闊的空間。

尤記得第一天來到外科的我，帶著惶恐不按的心情在護士站，聽著護士張介紹外科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來，隨著我的帶教老師開始了我的實習生活。護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少，實習卻是看的多做的更多。

周日是我待在普外科的作后一天，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實自己的知識完善自己的技能，希望能用我的微笑與努力帶給病人健康的信心。渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌，努力飛翔的白衣天使！

在普外科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、朝陽【wlsh0908】整理

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獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

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護士實習前個人總結(jié)【篇11】

護士實習心得體會 xx年x月xx日，我x，踏進了xx醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期x個多月的臨床護理實踐。時至今天，實習結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝同仁醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的'狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。 到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。

所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。 在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。

總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!答案補充 我在實習中切身體會到護士的職責帶著一份希望和一份茫然我來到了醫(yī)院，開始了我的實習生活。從此，我的身份從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€實習護士，生活環(huán)境從學校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。

雖說實習前學校已召開各式各樣的會議進行培訓，老師也對我們千叮嚀萬囑咐，但對于如何適應這三大轉(zhuǎn)變，做一個合格的實習護士，我心里還是忐忑不安。剛開始實習，雖然安排了幾周的見習，但真正要實際操作了，我就覺得底氣不足。我會不會弄錯了？萬一弄錯了怎么辦？干事情總是縮手縮腳，加上當時科室里有一名新來的大專實習護士，想想自己是中專護士，心里難免有點不自信。她的學歷比我的高,我怕會被她看不起,但實際上都不是我所想的一樣,接觸久了,我和她相處的還不錯,在一次談話中,她說:“我們學校的老師經(jīng)?？淠銈兂敝菪l(wèi)校的學生技能操作很不錯”，那時我感到無比的自豪。經(jīng)過個人的努力，帶教老師都認為我和那位大專生的實習表現(xiàn)并沒有什么差異，我甚至還多次受到老師的表揚、病人的稱贊，我終于在實習中找回了自信，只有自己肯努力，自己定會有好成績。答案補充 在實習工作中，我們要致力培養(yǎng)謹慎、獨立的工作作風，在帶教老師的指導下學會主動進行護理操作和主動與病人溝通，使病人得到滿意的護理服務，其次是敢于大膽地提出自己的想法和疑惑，如發(fā)現(xiàn)自己在護理操作中有不規(guī)范的地方，應及時向帶教老師請教。在內(nèi)科實習時，我學會觀察病人的病情變化，學會做病人的心理護理還有飲食指導。在外科，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因些，我增強了無菌觀念，操作中便不自覺地遵守，并養(yǎng)成了好習慣。護士的日常工作非常繁重的，盡管在未入臨床之前我有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很緊張，終日與病人接觸，甚至會得不到某些人的理解，但醫(yī)院不能沒有護士，病人也離不開護士，因為參加了臨床實習，我才更全面更深刻地了解護理工作，在消除答案補充 病人痛苦，促進病人康復中的重要作用。有一次我在急診上晚班，當晚一下子收了三十多個病人，病種多，病情重而急，病人及家屬剛來時，都很緊張的，由于對病情不了解，因而產(chǎn)生巨大的恐懼感，這時，我積極配合老師讓他們先安定情緒，告訴他們，我們會盡力救護，請他們不要太過激動和悲傷，同時在老師的指導下，對一個個病人實施相應的治療和護理，盡管我通宵未眠，累得精疲力竭，但看到病人轉(zhuǎn)危為安時，我切身體會到護士的偉大，真正理解了救死扶傷是白衣天使的神圣職責。醫(yī)院里病人可能會給我們實習生送紅包，但我們都當面拒收，并告訴他們：“此時你們的心情，我可以理解，你們把這些錢收起來吧！

我們不能收。”沒辦法退還的就交給科室護長，讓她轉(zhuǎn)還給病人，我們拒收病人紅包的行為時常受到醫(yī)院的表揚。各項護理操作規(guī)范，不僅是護士的經(jīng)驗總結(jié)，而且還是以病人的生命為代價換來的教訓。我們在實施護理操作時一定要專心致志，排除干憂，邊工作邊玩手機或三心二意開小差都完全可能引發(fā)醫(yī)療事故的發(fā)生，如說錯話、發(fā)錯藥、打錯針等，萬一發(fā)生事故，后果將不堪設(shè)想，“生命安全高于天”，自已不單要內(nèi)疚一輩子，還要連累到帶教老師，連累到醫(yī)院還有學校。答案補充 因此，我們要嚴格要求自己,努力做到護理工作規(guī)范化,實習護士要按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行“三查七對”制度。要自覺培養(yǎng)"愛心,細心,耐心",努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急, 樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。在今后的工作中，我將牢記護士職責，不斷加強學習與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長成才。 護士實習心得 XXX中醫(yī)院 XXX 摘要：在實習的過程中我們應當把自己當作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習很重要，如果實習的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。 當我們還在學校的時候，是多么地羨慕，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧，心中無限期待。

剛實習時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學習，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。 帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手…… 在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。

每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就 可以開心度過每一天！ 現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應得心應手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感 謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！ 在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應該謙虛一點把握好每次機會！

護士實習前個人總結(jié)【篇12】

三個星期的護理臨床見習結(jié)束了，有些釋然，因為對于我們這些“深”在課堂的學生來說，初嘗了臨床工作的疲憊。特別是在悠長的寒假之后，更多的是不舍與牽掛，那些堅強的老病人們還好嗎?新病人的情況是否安然，醫(yī)生護士們是否依然忙碌著?

相對于一開始的拘謹茫然，現(xiàn)在的我總覺得時間過得太快，但不乏味，因為在帶教老師們的耐心指導下，我學到了很多，即便是那些曾在書上學到過的知識，在實際操作后方知單純的理論學習是那么地蒼白無力。

短短的三個星期中，有過歡喜，那是在每次學會了一項操作后或患者健康轉(zhuǎn)出病房后;也有過苦悶，那是在看到一個個昏迷患者痛苦的表情后。我問，為什么有那么多的病要降臨人間，為什么有些人會那么不幸，為什么做完手術(shù)還無法恢復?我知道這樣的發(fā)問顯得那么書生意氣，也明白有著太多的現(xiàn)實問題，更清楚他們在這里接受治療是何其有幸。因此，我更加明白醫(yī)護人員身上職責之重大，而正是無私的奉獻與十年如一日的耐心成就了他們力敵千均的能力和良好的操守。

對于我在此之間的學習，應該說態(tài)度是端正的，特別是在病人提出意見以及老師批評后;精神是飽滿的，從不疲憊于瑣碎繁雜的小事;至于操作，還是缺乏嚴謹與變通的，對此，還望日后完善。

在這里，我還感到了溫馨，各病房的護士之間猶如姐妹，相互學習，相互扶持;休息期間更不乏歡聲笑語;醫(yī)患之間也像一家人。長者是我們的父輩，對其尊重與照料;孩子是我們的寶貝，對其寬恕與呵護;護士與其他工作人員也不分你我，相互尊重，相互學習。

三個星期的見習，真是短暫，但對我來說，還是受益匪淺，留下點小小的遺憾就留到往后的臨床實習中去吧!

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了消化內(nèi)科。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實習的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠，但是在這個科室腦梗，腦栓，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多，氣管切開的病人，PICC的病人也有，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦。后來11床陪護叔叔說：“小范，實習就是要練，如果害怕，那就學不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒有信心。

老師說這是第一步，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張，因為知道如果我緊張，病人會更加緊張，這樣子只會讓他們更加痛苦。從心理學的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同，各需要層次之間可相互影響，當基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進生命健康。

在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學的知識是那么的有限，生命醫(yī)學是永遠沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當初選擇這個專業(yè)，因為害怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音。那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。

一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、PICC護理等都學會了，但是需要學習的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

人的一生中不可能不與疾病打交道，也很少有人能完全拒絕生病就醫(yī)去醫(yī)院，那么就不可避免與醫(yī)生護士接觸，護士工作看似簡單，除需要專業(yè)的知識外，還需要更多的耐心愛心包容心，當然從另一方面，護士工作也需要社會的理解。以消化內(nèi)科護士實習總結(jié)為例，來了解并理解護士工作。

臨床實習對醫(yī)護專業(yè)來說都很重要，它是對理論知識的鞏固與加強，也是上崗前的培訓，為此，在校期間我曾利用假期進入濟南一醫(yī)院消化內(nèi)科實習，做護士的實習經(jīng)歷加深了我對護理專業(yè)的認識，也培養(yǎng)鍛煉了我的護理操作技能。下面是我的消化內(nèi)科護士實習總結(jié)。

實習開始，我被安排到消化內(nèi)一科實習。雖然有基本護理知識，但剛進入病房還是有種摸不著頭腦的感覺，那些平時見慣的護理工具似乎也變得陌生起來。好在帶領(lǐng)我們的護師非常有耐心，她告訴我們自己也是從這個階段走過來的，只要靜下心來學，很快就會適應病房環(huán)境。

熟悉環(huán)境之后，護理工作開始表現(xiàn)出它的繁重。實習之前就知道醫(yī)護工作很辛苦，要面對不同的病人，也做了準備心理，但進入臨床實習后才知道這其中的辛苦。帶我的老師負責三個病房九個床位病人的護理工作，九位病人好幾種職業(yè)，素質(zhì)也不同。一位七十多歲的患者每天都要輸液，但血管很脆，不易扎上針，扎上了也容易滑針，出現(xiàn)滲漏等現(xiàn)象。我第一次給這位病人扎針時由于緊張，扎偏了，第二次又沒扎上，結(jié)果被病人斥責一頓，被要求換老師給扎。當時感覺特別委屈。后來老師告訴我們，這種情況經(jīng)常遇到，要對病人持理解的態(tài)度，病人本身就有身體上的不適，扎針這種事雖小，但也易引起他們的煩躁。我們能做的就是盡量做好。聽了老師的話，我們也只能暗下決心做好護理工作。護士除了按規(guī)定做好日常護理，還要隨時回應病人的要求，不斷穿梭于病床前，有時并不能回答病人的疑問，但很多時候護士來到床前病人心理上就會有安慰。這也是護士的工作量大工作繁重的原因之一，但護士并不能因解決不了就拒絕病人的要求。

護理能力的提高一是通過親自動手實踐，另一方面就是老師的言傳身教。為了做好護理工作，開始時都是跟站老師學，像插導尿管胃管等，看著老師做，學習老師的動作要領(lǐng)，慢慢地有機會自己也動手操作，在親自動手的過程中，鍛煉了操作能力的同時，也更深刻地理解了病人的痛苦。病人配合時，我們會感到欣慰，也會小心翼翼。病人不配合時，像插胃管，本身是件很痛苦的事，我們會盡可能動作即快又輕，同時安慰病人，病人的嘔吐物弄到身上也要忍著，這樣做大多數(shù)時候會獲得病人理解。老師的帶教固然重要，善于學習也很重要。每一個病人都有自身的特點，具體到哪種病人采用哪種護理方法，這都是在課堂上學不到的。護理工作不但要勤學，還要積極動腦動眼，臨床中不懂的問題要及時請教老師，最好的辦法是能做臨床護理筆記。護理工作是個熟悉熟練的過程，通過一段時間的學習，極大的豐富了病理知識，也掌握了自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作，感覺到了學習的樂趣，開始喜歡上這項目工作。

護理工作很辛苦，但做久了就會感覺這份辛苦值得。醫(yī)生從病源上減輕病人痛苦，護理卻能通過優(yōu)質(zhì)護理減輕病人的痛苦，這同樣讓我們感到安慰。實習時間雖短，卻讓我受益匪淺，這種受益不只來自于護理知識的豐富，更源于學會理解關(guān)懷病人。

護士工作很普通，卻也很重要，優(yōu)秀的護士需要通過在病人身上實踐才能成就，為此，我們也希望通過這篇簡短的護士實習總結(jié)理解支持護士工作。

在結(jié)束的這一個月的消化內(nèi)科實習中，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個月在消化內(nèi)科的實習。回顧這些日子，酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在消化內(nèi)科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科室了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科室里的老師都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我，帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著帶教老師介紹消化內(nèi)科的情況，哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細心的跟我講解，直到慢慢熟悉環(huán)境之后，心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習生活。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士指責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學，踏實工作，全心全意為患者著想，同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好理解與安慰工作。

在老師指導下，我基本掌握了消化內(nèi)科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作，特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能善于觀察患者的病情，從而及時掌握病情的變化，做出準確的判斷?？傊谶@段實習的日子里，我學到了很多，包括學習護理知識和護理技術(shù)也包括學會怎樣做人。雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我會用我的努力來充實我的知識和技能，爭做一名合格的實習護士。

最新臨床實習個人總結(jié)(范本6篇)

在當今信息時代，掌握多種文檔制作技能已經(jīng)成為求職時必不可少的技能之一。人們總是特別青睞那些好的范文，并對它們進行廣泛地下載。如果學會了寫作的結(jié)構(gòu)和架構(gòu)，也能更好地提高寫作水平。因此，為了幫助大家學習，幼兒教師教育網(wǎng)特意為您準備了這篇關(guān)于“臨床實習個人總結(jié)”的文章。我們歡迎您收藏我們的網(wǎng)站并保持關(guān)注，以便獲取最新的更新。

臨床實習個人總結(jié)(篇1)

臨床體液室實習總結(jié)

作為醫(yī)學專業(yè)的學生，實習是學習知識的一個重要方式。在我的本科學習中，我有機會實習在臨床體液室。在這次實習中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也學到了很多東西。下面是我的實習總結(jié)。

實習地點和環(huán)境

臨床體液室是診斷科學中不可缺少的一部分。它是分離、分析人體體液和組織液以診斷疾病的地方。在這里，我學到了如何收集樣本，進行簡單的體液分析和如何準備樣本供醫(yī)生進行診斷。

臨床體液室是一個獨立的實驗室，它的管理是很嚴格的。所有的實驗都必須在保證樣本的安全的前提下進行。在實習期間，我必須穿著白大褂和手套，并且嚴格遵守實驗室的規(guī)定。

實習工作

我的實習工作包括收集樣本、準備樣本、檢查樣本，以及進行簡單的體液分析。每天我的工作開始于清早七點。收集樣本是很重要的一部分，它需要耐心和精準。這也是我在實習中最困難的一部分。我要慢慢地，仔細地收集樣本，以保證樣本質(zhì)量。

準備樣本很重要，因為這關(guān)系到樣本的分析結(jié)果。如果樣本沒有被正確地準備，那么結(jié)果就可能是錯誤的。在我的實習期間，我學到了如何準確地準備樣本，以及如何避免一些常見的錯誤。

檢查樣本是體液室工作的核心部分。在這里我學會了如何使用化學分析儀器，以及如何進行光學分析。這些儀器的工作原理和過程對于我理解體液分析和臨床診斷是非常重要的。

在實習期間，我還了解到了不同的檢查流程和樣本分析方法。例如，血液檢查、尿液檢查、腦脊液檢查、胸水檢查、胃腸道液檢查和生殖道分泌物檢查等等。每個檢查都有其獨特的流程和樣本分析方法。通過實踐，我獲得了不同檢查的技能和經(jīng)驗。

實習收獲

實習期間，我獲得了許多方面的經(jīng)驗和知識。首先，我的眼光和思維都得到了拓寬，我了解到了更多醫(yī)學領(lǐng)域的知識。我了解了許多體液分析的細節(jié)和流程，并學會了解讀實驗數(shù)據(jù)和診斷報告的方法。其次，我的技能和實踐經(jīng)驗也得到了提升。我在通過實踐過程中學會了如何更加精準地奉獻給患者。最后，我的態(tài)度和價值觀也有了很大的提高。這些都讓我更加成熟和自信。

在總結(jié)我的實習時，我認為最重要的是學習到新的技能和知識。這并不是一次簡單的經(jīng)歷，而是對我專業(yè)發(fā)展的一個重要推動。我相信我在未來的臨床工作中會更加成功，而這一切都得益于我的實習經(jīng)歷。

臨床實習個人總結(jié)(篇2)

在每一個醫(yī)學生的職業(yè)生涯中，臨床實習是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。在實習過程中，我們肩負著接診病人、為病人開藥方、制定治療方案和跟蹤復診等一系列重任。為了更好的完成工作，我們需要借助專業(yè)知識和團隊協(xié)作精神成為優(yōu)秀醫(yī)生。在這篇文章中，我會總結(jié)我們臨床實習小組的學習經(jīng)歷和收獲。

一、目標和計劃

在我們實習的前幾周，我們小組的導師給我們制定了目標和計劃，幫助我們更好地規(guī)劃工作。我們的目標是在實踐中提高我們的醫(yī)學技能和專業(yè)技能。我們計劃保持每天10-12小時的工作時間，抽出時間學習和進一步了解研究領(lǐng)域的最新技術(shù)和進展。

二、團隊成員

我們小組由8名成員組成，我們擁有不同的技能和專業(yè)知識，但我們有一個共同的目標：成為優(yōu)秀的醫(yī)生。在實習期間，我們互相學習和幫助，共同應對各種挑戰(zhàn)。我們的分工是明確的，我們交換病歷和治療建議，確定各自的工作職責并對完成情況進行匯報。

三、實踐活動

我們小組每天都處理大量病例，各種病情都有。我們要跟進所有治療方案，并在每個復診期間詳細記錄治療進展和病情反應。我們不僅在實踐中提高了我們的醫(yī)療技能，還學習了與患者交流和患者關(guān)懷等方面的知識。我們從中得到了很多相關(guān)的經(jīng)驗和思路，了解了如何更好地幫助病人。

四、學術(shù)建設(shè)

除了日常工作外，我們還參加了各種學術(shù)會議，交流了新技術(shù)和最新進展的相關(guān)知識。這些機會讓我們更好地了解醫(yī)學領(lǐng)域并保持我們的專業(yè)知識一直處于最前沿。我們還匯總了我們的經(jīng)驗和知識，并定期進行分析，以幫助我們更好地完成日常工作。

五、個人成長

這次實習讓我們成長了許多。我們的專業(yè)技能得到了提高，我們更加了解了患者的需求和感受。我們的團隊合作能力得到了加強，并發(fā)展了工作計劃和所有異議。我們認真了解和了解患者并促進分析，同時彼此了解與建立共同信任的關(guān)系，這些經(jīng)歷與知識會讓我們成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生。

總之，這次實習讓我們?nèi)〉昧撕芏喑删?。通過良好的團隊協(xié)作精神、專業(yè)知識和學習的機會，我們的個人能力、整體團隊能力的領(lǐng)域均顯著提高，為日后我們的職業(yè)成長打下了堅實的基礎(chǔ)。

臨床實習個人總結(jié)(篇3)

在大學臨床醫(yī)學社區(qū)實習的三個月中，我學到了很多關(guān)于患者護理、醫(yī)療服務、團隊合作和溝通等重要方面的知識和技能。該實習是我作為未來醫(yī)生的專業(yè)成長的關(guān)鍵一步，也是我作為一個更完整的人成長的機會。

首先，通過在社區(qū)醫(yī)院和診所的實習中，我練習了正確的患者護理技能。我們被告知需要注意衛(wèi)生，準確測量體溫、血壓和呼吸頻率等基本生命指標，照顧患者的自我構(gòu)象和清潔需求，并留意任何疾病的早期征兆。我們也學到了如何管理醫(yī)療器械、存放藥品和最佳利用藥物以及如何在不同的情況下行動。這些技能可以幫助我提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理，為病人創(chuàng)造更好的體驗和更好的結(jié)果。

其次，在實習期間，我學到了如何提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。在醫(yī)療服務方面，我們學習了如何協(xié)助患者進行檢查、評估、制定診斷、制定治療計劃和協(xié)助患者理解和遵從治療計劃。這也包括如何為患者提供有效的健康教育，使他們真正預防和管理自己的疾病，從而幫助他們提高生活質(zhì)量。

第三，我收獲了許多團隊合作的經(jīng)驗，這對我未來的職業(yè)規(guī)劃非常重要。在社區(qū)中，我們必須了解和尊重團隊成員的專業(yè)知識和技能，并與其他醫(yī)護人員、患者和他們的家人有效溝通，以提供最佳的醫(yī)療服務。在這個過程中，我懂得了如何與人合作、如何實現(xiàn)目標以及如何協(xié)調(diào)不同專業(yè)人員的工作，使團隊實現(xiàn)高效的運轉(zhuǎn)。

最后，我愈發(fā)重視溝通對成功醫(yī)療實務的重要性。在社區(qū)中，我們必須了解和尊重患者自己的價值觀，同時，利用不同語言、口語、書面溝通技巧的多樣性進行有效的溝通。這可以消除誤解，減少不必要的爭端，并使人們獲得他們自己疾病管理的權(quán)力，從而更好地提高生活和健康水平。

總結(jié)起來，我在這次臨床實習中學到了許多關(guān)于患者護理、醫(yī)療服務、團隊合作和溝通等方面的知識和技能，所有這些技能對我的未來醫(yī)學生涯的發(fā)展至關(guān)重要。它幫助我更好地理解患者和他們的需求，并通過溝通、團隊合作和卓越的醫(yī)療服務幫助他們更好地管理自己的健康，從而實現(xiàn)更好的生活。

臨床實習個人總結(jié)(篇4)

作為一名營養(yǎng)系的學生，必須要學習臨床營養(yǎng)，這也是一項非常重要的課程，而實習是學習的重要環(huán)節(jié)。在臨床營養(yǎng)科實習期間，我學到了很多專業(yè)知識，積累了豐富的經(jīng)驗，并且深刻感受到這一專業(yè)的重要性。

臨床營養(yǎng)科實習的本質(zhì)是為患者提供營養(yǎng)方案和咨詢，幫助他們更好地管理疾病和康復。在實習期間，我不斷實踐，通過給患者分析膳食記錄和體征，定制符合他們個人體質(zhì)和疾病狀態(tài)的營養(yǎng)建議，幫助他們改善膳食結(jié)構(gòu)，提高自身的免疫力和康復能力。

在實習中，我結(jié)合理論知識向患者進行營養(yǎng)教育，讓他們根據(jù)自己的病情和生活情況了解哪些食物可以增強免疫力或者預防疾病。在咨詢中，我傾聽患者的需求，排除他們的后顧之憂，通過個人化的營養(yǎng)方案不僅達到了營養(yǎng)調(diào)節(jié)效果，還讓患者能夠更好地管理自己的身體，這樣的過程讓人感到特別有成就感。

臨床營養(yǎng)科實習還讓我感受到了本專業(yè)的重要性和口碑的塑造，我們作為營養(yǎng)師不僅需要提供優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)服務，也需要維護自己的專業(yè)素養(yǎng)和形象。在實習期間，我學習到了如何與患者有效的交流溝通，如何處理緊急情況等專業(yè)素養(yǎng)，而對于形象的維護，我們更需要做到儀表端正、著裝得體、語言規(guī)范和細節(jié)保持。這樣才能讓患者信任我們，為我們的工作打call。

此次臨床營養(yǎng)科實習不僅讓我感受到了這個專業(yè)的重要性和專業(yè)素養(yǎng)的塑造，還讓我學到了很多的實用技巧。我深刻認識到每個人的體質(zhì)和病情都是獨一無二的，通過嚴密的調(diào)查和分析，結(jié)合臨床經(jīng)驗和營養(yǎng)學原理，就能夠為患者提供個性化的專業(yè)服務，讓患者在營養(yǎng)師的幫助下安心管理疾病。

隨著社會的發(fā)展和醫(yī)療標準的提高，人們對于健康的要求也越來越高，希望通過各種手段來保持身體健康和營養(yǎng)均衡。而作為營養(yǎng)師，我們要不斷學習和提升自己，不斷適應社會需求，為每一位患者提供最好的營養(yǎng)服務。多年以后，我相信我會一直記得這次實習期間所學到的東西，帶著這份熱情和專業(yè)精神不斷進步，讓每個患者都從我們手上得到最好的幫助。

臨床實習個人總結(jié)(篇5)

臨床專業(yè)實習報告總結(jié)

實習是醫(yī)學專業(yè)學生在校期間必須經(jīng)歷的一項重要環(huán)節(jié)，通過實習，學生可以在實踐中提高自己的技能水平，了解醫(yī)院的工作流程和各類疾病的診治方法，加深對醫(yī)學專業(yè)的理解和認識，在未來的醫(yī)生生涯中受益良多。本次實習我在某三級甲等醫(yī)院的外科部門進行了為期兩個月的臨床實習，下面就實習期間我所接觸到的內(nèi)容進行總結(jié)分析。

一、實習期間主要任務

1. 觀察并學習外科手術(shù)的各個環(huán)節(jié)、注意事項和操作流程。

2. 學習并掌握各種常見的外科手術(shù)技術(shù)，如切開、縫合、吻合、置管、截肢等。

3. 積累臨床實踐經(jīng)驗，提高臨床思維，了解不同病種的治療方法和效果。

4. 學習醫(yī)患溝通技巧，了解患者心理及其家屬的需求。

二、實習期間的經(jīng)歷

1. 觀察和學習了多項外科手術(shù)，包括十二指腸鏡檢查、膽囊切除、腸道切除、甲狀腺手術(shù)、腹腔鏡手術(shù)等。在手術(shù)觀察中，我了解了手術(shù)的操作流程、注意事項和技巧，提高了操作技能和護理能力。

2. 在日常診療中，我深入了解了患者的病情，掌握了常用的檢查手段，學習了合理的用藥原則和方法。通過與醫(yī)生和護士的交流與討論，我學會了如何正確記錄病歷和病情變化，養(yǎng)成了嚴謹?shù)尼t(yī)療記錄習慣。

3. 在醫(yī)患交流方面，我主動與患者及其家屬溝通，傾聽他們的需求和意見，并根據(jù)實際情況給予有針對性的建議和幫助。在這樣的過程中，我漸漸理解了醫(yī)醫(yī)生依靠溝通和理解來完成疾病診治的重要性。

三、實習心得

1. 實習對我有了很大的啟發(fā)。在實踐中，我認識到了理論與實際的差距，也感受到了只有在實踐中才能真正深入地掌握臨床知識的重要性。因此，未來我將繼續(xù)努力學習，將所學理論知識與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)技能水平。

2. 在實習中，我始終堅持認真學習和積極思考。我不僅學習了新知識，也學習了如何分析問題和解決問題的方法。我在與同學，醫(yī)生，護士以及患者交流和討論中，開闊了眼界，認識了不同的生命和情感。這一切都讓我更深刻地認識到了自己的責任和擔當，也更加堅定了成為好醫(yī)生的理想和追求。

3. 最后，我要感謝醫(yī)院和授課老師的支持和幫助，感謝同學們的合作和營造的愉悅實習氛圍。在未來的工作和生活中，我將再接再厲，用實際行動踐行“以病人為中心”的醫(yī)療理念，為人類的健康事業(yè)做出自己的貢獻。

臨床實習個人總結(jié)(篇6)

作為一名即將步入醫(yī)學學習生涯的學生，臨床實習是最好的學習機會和鍛煉機會之一。雖然這個過程可能會伴隨著壓力和不安，但它也是一個計劃實踐和細微觀察的經(jīng)驗。這篇文章將介紹我這個月的臨床實習，以及我在這個月中所學到的東西。

在這個月的實習中，我被分配到了心內(nèi)科，這個部門主要處理與心臟瓣膜，心肌，心電圖，高血壓和冠心病有關(guān)的問題。在我的實習前，我學習了相關(guān)課程，理論知識接觸過一些情況，但是和真實情況比較起來，差距是非常大的。我最初的幾天里，我的目標僅是在觀察中學習，在整個部門的日常工作中提供幫助和支持，與制定診斷，預后和預防策略相結(jié)合。

我從第一天起就經(jīng)歷了一個真正的觀察過程。在醫(yī)生的指導下，我學習了如何讀取病人的心電圖，并將所學到的知識帶回了課堂。我學習了如何使用監(jiān)測儀器，如何檢查血壓，脈搏，呼吸和其他重要的生命體征，以便能夠準確地判斷患者的健康狀況。我還學習了如何診斷和治療高血壓和冠心病等心血管疾病，并如何判斷心臟病的各種階段。

此外，我還學習了如何開展一次有效的患者溝通。理解患者提出的問題和關(guān)注，以及向他們解釋病情和治療方案的方法對于患者的康復至關(guān)重要。我了解到，溝通是有效治療的基礎(chǔ)，如果我們不能與患者進行溝通，就無法提供最好的照顧。

我們所學的內(nèi)容并不僅限于一般的理論知識。我們在實習期間還需要和患者家屬進行互動，并協(xié)助他們解決疑慮和問題。有時候，我們需要的不僅是理論知識，更需要的是耐心和關(guān)心。在實習中，我了解到了對患者及其家庭成員的關(guān)心和照顧有多么關(guān)鍵，這樣他們才能恢復過來并重新過上正常的生活。

通過這個月的實習，在醫(yī)生和護士的指導下，我學習了很多醫(yī)學和臨床實踐的知識，這不僅幫助我在工作中獲得了更加廣泛的視野和自信，同樣增加了對生命的尊重和珍重。在這個月中我也發(fā)現(xiàn)，實習不僅僅是學習理論知識和技能，它是培養(yǎng)患者和家屬溝通技巧的經(jīng)驗，也是關(guān)心、耐心和責任心的精神體現(xiàn)。

總之，在這個月的實習中，我深刻了解到了專業(yè)知識和人性關(guān)懷的重要性。我愿意把這些知識和經(jīng)驗，作為我今后的醫(yī)學教育和職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。臨床實習并不是一個容易的過程，但它是一個令人難忘和有價值的經(jīng)驗。我期待著未來的實習和職業(yè)生涯，我將始終保持這樣的態(tài)度，熱愛專業(yè)，盡心盡責地把最好的照顧提供給我所服務的患者。