釣魚的啟示讀書筆記

釣魚的啟示讀書筆記(熱門十篇)。

我們應該如何開始寫自己的第一篇讀后感呢？作者的作品將會帶領讀者進入一個全新的書中世界。只要我們認真閱讀原作，就可以從多個角度寫出自己的讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)為您準備好了關于“釣魚的啟示讀書筆記”的相關資料，請查收。

釣魚的啟示讀書筆記 篇1

今天，我讀了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。這篇文章講述的是在鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，詹姆斯和父親一起去釣魚。他和父親一起準備好了魚餌后就開始釣魚，過了一會兒，魚竿突然抖動了一下，詹姆斯熟練地操縱著，在和魚周旋了一會兒后，他把那條魚拉了上來，那是一條很大的鱸魚，他很想把它帶回家，可是父親讓他把魚放回水里，他和父親經(jīng)過了一段爭吵后，他才依依不舍地把魚放了回去。

轉眼經(jīng)過了34年后，詹姆斯已經(jīng)是一名著名的建筑設計師了，但是他再也沒有釣到過那么大的鱸魚了。

讀了這篇文章，我知道了做什么事情都要講規(guī)則，講規(guī)矩，就算是在無人知曉的情況下也要講規(guī)則，講規(guī)矩。想想我自己，每當在做作業(yè)的時候，我都會偷偷地看一下課外書，東張西望。我們所有人都要像文章里的父親那樣，不要什么東西都要別人看著，萬一別人沒有看著，你就可以違背這個規(guī)矩。

讀了這篇文章，我深受感動和教育，我決心以后就算在無人知曉的情況下，也要遵守規(guī)矩，也希望那些也有這樣壞習慣的同學也要改正，我還希望大家也可以做一下這方面的宣傳。

這就是我讀了這篇文章的啟示和啟發(fā)，你們讀了這篇文章有什么啟發(fā)呢?

釣魚的啟示讀書筆記 篇2

打那以后，我一次次反省自己：雖然那時我并不是故意要這樣做，只是怕回不了家，可是面對**的時候，我心存僥幸，管不住自己。是啊，好多人不也如此?

在違背社會公德的時候，總是自我安慰：“就這一次，沒關系。”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”如果大家都這樣想，都這樣做，那我們的社會不就亂套了?

人民能夠和平穩(wěn)定地生活嗎？排隊不是法治，而是不可或缺的社會公德。只有每個人都有公德意識，我們的生活才能更有序、更安全、更方便。

雖然道德的選擇有時很難，道德的缺失會失去一切。如果每個人都能關注身邊的事情，關心身邊的人，從我做起，時刻反省自己，在各種**之下，就能分清是非，保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者!

十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒想到釣的是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。

許多事情，尤其是道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是做起來卻有一定的難度，特別是當這件事對你有很大**的時候，不是每個人都有那么堅強的意志力，可以抵制得了這些**。這就需要我們從小養(yǎng)成遵紀守法、反抗**的毅力。

當人還小的時候，往往是意志力最薄弱的時候，正如《釣魚的啟示》里所講的一樣，每個孩子在面對足有10公斤大鱸魚都幾乎想擁為己有，如果爸爸不在身邊教誨小詹姆斯，或許小詹姆斯就會為了滿足自己的私欲而把那條大鱸魚帶回家，那就更不會對詹姆斯一生產(chǎn)生什么影響了。

讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學業(yè)有成而功成名就。正如文中的例子被用來說明這一事實一樣。

由此可見，父母在孩子的成長過程的教育中起著至關重要的作用，尤其是在孩子的品質和性格的養(yǎng)成方面，更是起著不可估量的主要作用。所以各位家長，我們應該從自身做起，以身作則，為自己孩子***養(yǎng)成保駕護航，以使孩子形成對自己一生都影響重大的好習慣。

再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時，司機說：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧!

”他忿忿不平地吼起來：“關你什么事嘛!”……。

事情就是這樣。

讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?

好的***養(yǎng)成，可以使孩子受益終生，授人以魚不如授人以漁。我們給孩子留下無盡的財富，不如像小詹姆斯的爸爸一樣給我們的子留下受用一生的好習慣。

可有件事我認為我做得好。放假了，爸爸媽媽都上班，我也寫完了作業(yè)，無事可干很悠閑，一會玩弄這，一會玩弄那。突然，我想到玩電腦游戲。當我高興的時候，我記得我媽媽不讓我玩電腦游戲。我答應過她。

只好控制住，為了克制這種心理，我逼著自己澆花、逗烏龜，不一會兒就忘掉玩了。

這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚，“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚，我和父親欣賞著這一條漂亮的大鱸魚，可是，由于鱸魚捕撈開放日還沒有到，父親堅持讓“我”把這條大鱸魚放回去，這讓我很不理解父親的用意。長大以后，我遇到了很多與那條鱸魚相似的魚，我都會想起父親告誡“我”的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

”父親的告誡使我終身難忘。

在面臨道德難題時，如果你不知怎麼是對怎麼是錯事就想：我一定要考慮其他人的看法，并且一定不能違背良心和人格，而且要有尊嚴。

平凡，這個詞很抽象，它是生活中不可或缺的一部分，對于這個浩瀚無垠的世界，我們是多么的渺小。無論是悲傷與歡樂，貧窮與財富，強弱，都是歷史長河中平凡的小事。我素來對平凡都是這樣認為的。

可讀了《平凡的世界》后我改變了這樣的看法。

讀完《釣魚的啟示》后，我的耳邊又響起了這么一句話：“看，這個人又亂扔垃圾了!”每當這樣的聲音響起，你是袖手旁觀，還是上前制止那個人?

我相信大多數(shù)人選擇前者有很多原因，但我們應該這樣做嗎？

釣魚的啟示讀書筆記 篇3

【暑假《釣魚的啟示》讀后感一】

這個暑假我讀了《釣魚的啟示》這一篇文章。文章寫得很生動，讓我非常喜歡讀。

本文主要介紹作者在鱸魚捕撈開放日前一天晚上釣到一條美麗的鱸魚。父親讓作者放了鱸魚，但作者不肯放，但最后還是放了大魚。三四十年后，作者認為他父親當時所說的是對的。

三四十年后，筆者啟發(fā)了父親的選擇：道德只是一個簡單的是非問題，但很難是簡。如果一個人受到嚴格的教育，就像把大鱸魚放回湖里一樣，他將獲得道德實踐的勇氣和力量。

通過閱讀這篇文章，我明白我父親對作者很嚴格，但他所做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單，但是做起來難度非常大。如果我們把魚放回湖里，我們就會得道到的實踐的勇氣和力量，作者得到的靈感深深地印在我的心里。

【暑假《釣魚的啟示》讀后感二】

讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我深有感觸。

課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出：

道德似乎是一個簡單的是非問題，但在各種事務中，人們往往會失去標準，難以抉擇，特別是在一些小事上。我也深有同感。

當我走在街上時，垃圾總是引起我的反感：怎么會有人亂丟垃圾這么嚴重？沒有社會公德，質量差！

然后是掩鼻加快腳步逃開。學了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。

這難道不是對這些不文明行為的默許和縱容嗎？！

雖然道德的選擇有時很難，道德的缺失會失去一切。如果每個人都能關注身邊的事情，關心身邊的人，從我做起，時刻反省自己，在各種**之下，就能分清是非，保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者!

這篇文章讓我明白了很多。

【暑假《釣魚的啟示》讀后感三】

今天我讀了《釣魚的啟示》，讀完之后，我懂了很多。作者在一個小島上釣魚。然而，在離該島開放捕鱸魚還有兩個小時的時候，提交人設法捕獲了一條大鱸魚。雖然鱸魚又大又漂亮，但作者和作者的父親都很喜歡，也沒人知道作者是什么時候釣到的，但作者的父親毫不猶豫地說：

孩子，你得把它放回湖里去。

就是這句話，讓我想了很久，感觸很深。

作者的父親當時說這句話，他也一定會有心里斗爭，不過，他在誘人的鱸魚和自己的道德精神上，他說了不。雖然這只是一個詞，但卻是一個人的道德觀念。正如作者父親所說，道德只是一個簡單的是非問題，但很難是簡。

也正是這句話使作者從那一刻起的生活走上了正軌。

人們常說道德，道德，那么，道德離我們有多遠？事實上，它就在我們身邊。見到走道上有紙團，將它仍進垃圾簍里，這就是道德，把倒下的告示牌扶正，這就是道德，將釣到的鱸魚放回湖中，這也是道德。

老師曾經(jīng)說過，拿走不屬于你的東西是不道德的。其中有些東西很吸引人，所以很多人會進退兩難，包括作者。如果一個導師對你說不，那么我相信如果你以后遇到這種事情，你自然會說不，這不是我的事情。我不想要。因此，道德必須從小做起。

把釣到的大鱸魚放回湖中，放棄充滿**的，不屬于自己的金錢，權利，地位，是每個人很難做到的，也是每個人必須都要做到的

【暑假《釣魚的啟示》讀后感四】

暑假里，我讀了一個富有著深刻道理的課文《釣魚的啟示》

作者寫道，當他11歲的時候，他在捕鱸魚開放日的前一天晚上和父親一起去捕鱸魚。他好不容易的釣到一條又大又肥的大鱸魚。父親盯著大鱸魚看了好一會兒。

父親讓他把他費勁釣到的大鱸魚放進湖里。作者極力反抗。但還是依照了他父親的意思。

不情愿地摘下魚鉤，把鱸魚放回湖里``````

讀了之后，我明白了道德只是一個是非問題，很難實踐。

我情不自禁地想去了幾乎被家人忘記的事情。那年我剛滿45歲正是在鄉(xiāng)下上一年級的時候。那時，學校里有一個商店。

一元可以買十包辣皮。我禁不住**。就假裝去哪兒買東西。

稱老板不注意時就偷點辣皮放進空中。離開。有一次我在家里偷了一元去買。

最后奶奶知道了把我打了一頓。

對！把大鱸魚放回湖里。如果一個人從小就受到這樣的教育，那么這個人對社會是有用的，不會被社會拋棄。

【暑假《釣魚的啟示》讀后感五】

道德只是一個簡單的是非問題，但很難實踐。通過《釣魚的啟示》我深受感觸。

這篇課文主要寫作者與與父親一起去釣魚，釣到了一條大鱸魚，但離捕撈鱸魚的時間還沒有到，所以父親嚴格要求作者將鱸魚放回湖中，從這件事中給作者留下了永久的回憶和終身的啟示。

在我的生活中，父親經(jīng)常教導我要做一個有道德的孩子，不要被**蒙住眼睛。而我的身上正有一個關于道德抉擇的例子。

那一次，我正好做值日生，在地上撿到了一支圓珠筆，這支筆外形可愛，也正是我所喜歡，所盼望得到的，我將筆快放入書包時，我又愣了一下，想起了爸爸教導我的話和《釣魚的啟示》這篇文章。我把鋼筆放進鉛筆盒里，決定明天幫鋼筆找到主人。

第二天，我四處打聽是誰的鋼筆。知道我問起我才知道。是我的同學掉的。她感謝我?guī)退业戒摴P，并說她很擔心鋼筆。就在這時，我心中的重石終于落地了。

培根曾經(jīng)說過一句話：美德好比寶石，它在樸素北背景襯托下而更美麗。是的，在生活中，我們都應該有良好的道德行為。

讀了《釣魚的啟示》這篇文章后，我一定要銘記那句富有深刻意義的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。并從現(xiàn)在做起。

【暑假《釣魚的啟示》讀后感六】

在學***單元時，第一篇課文就是《釣魚的啟示》，這篇課文使我懂得了許多道理，感受匪淺

作者在一次的釣魚中，他的爸爸見開放釣魚的時間還不到，所以堅決要讓作者把魚放掉，也就是作者放了魚，他才受益一生

讀完課文后，開始我不太深入意思;隨后，老師的講解令我猛然醒悟，對文章也有了一定得了解。再一次的閱讀，讓我感到作者和他爸爸也是有相同之處的。

一、爸爸知道離開防釣魚的時間還有兩個小時，就堅決讓兒子(作者)把魚放回到湖里去，這表現(xiàn)了父親遵紀守法，誠實守信的品質，我也要向這位父親學***品質。

二、兒子聽了爸爸的話后，開始不太愿意，但后來又照做了，說明兒子也很愛父親，是聽父親的話的。所以，兒子也是遵紀守法，誠實守信的。

兒子長大以后，爸爸的做法使他受益一生，當上了著名的建筑設計師，如果當時父親不這樣做的話，而是放任兒子，那兒子長大以后，可能會走上歧途，走入深淵;因為他爸爸放任了他，他很有可能經(jīng)不住任何誘-惑，而失去誠信，失去品德。

在第三次再次閱讀時，是六三班的一位老師講的，這位老師講的很好，也很透徹，使我對這篇課文又加深了印象，我又明白了許多的道理。其中，這位老師說過一句話使我記憶深刻，衡量一個人的品德，是看他再沒有人知道的時候做些什么。孟德斯鳩(法國)我們老師也說過意思相近的話，如果誰能在老師不在的時候不搗亂，安心學***，那這個學生就是一名好學生。

老師說的話和法國人孟德斯鳩說的話極為相像，一個人的品德就是要看他在沒有人知道的情況下做些什么，才能發(fā)現(xiàn)這個人真正的品德是怎樣的。文中兒子知道沒有人看到，也沒有人知道，但他聽了父親的話，才是他沒有失去品德

老師說過，讀書要讀三遍才能理解，這次，我終于明白了這個道理，我也同樣讀了三遍，使我一次次的去深入、去發(fā)現(xiàn)、去理解。只要你也讀夠三遍，你也一定能明白，理解，我相信你!

【暑假《釣魚的啟示》讀后感七】

今天我們學了一篇課文，題目是《釣魚的啟示》，這篇課文的主要內(nèi)容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒想到釣的是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大的**的時候。

讀完了這篇課文后，它對我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規(guī)則?？墒牵顚嶋H卻有人不遵守規(guī)則，比如：

那里寫著不準喂動物食品!有的人偏偏要喂;那里寫著要愛護小草!有的人偏偏要踩小草;那里寫著不準亂扔垃圾!

可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里寫著請按順序排隊!有的人偏偏要插隊搶座。你們看看，這些就是那不好的行為。

所以，我們要學詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則，這樣，我們才能在社會上立足!

釣魚的啟示讀書筆記 篇4

“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”今天，我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文，父親教育作者的這句話讓我領悟深刻。道德認識、道德抉擇就是這么簡單，就是一個正確與錯誤的判斷，但是真想實踐起來卻很難。在生活實際中，我們都會遇到道德選擇的事情，當然我也不例外，還記得前幾天一件使我刻骨銘心的事情。

哇!結賬的人真多啊!”我目瞪口呆地一邊感嘆一邊觀看著。那一排排，一個個的人好像熱鍋里的一個個餃子?！霸撃憬Y賬了。”一個略顯粗微的聲音把我從淺淺的夢鄉(xiāng)中吵醒，睜開眼晴一看，我前面竟空無一人了，我立刻抓起購物車跑去結賬，心里頓時大喜，一共……還沒等收銀員說完，我就以迅雷不及掩耳之勢把錢交給了她。一共找您十元兩角，我急速的數(shù)著錢，：十元三角?我疑惑地望著錢，又問了問收銀員：“一共找回多少錢?”“十元兩角。”收銀員想都沒想就脫口而出。難道……我疑視著她，想了一會，收銀員看我一動不動的站在那，問道“有什么不對嗎?小朋友?”“沒有”一瞬間，我的心砰砰直跳，立刻跑向了在等我的媽媽，“結完帳了?”媽媽問道。我心不在焉的點點頭，“找回多少錢?”“嗯……”我停頓了一會，說“十元三角”媽媽看著小票，凝重地說“把錢給我看看!”我把頭低了下去，膽戰(zhàn)心驚地把錢給了媽媽，"要做一個不說謊的孩子，這樣才會被大家喜歡，對嗎?”“對”“那這一角錢是……”“是收銀員阿姨多找的一角錢。”“把它送回去。”“可這只是小小的一角錢?”“你必須把它送回去!”我默默地無話可說了，只好把這一角錢送了回去。

在面臨道德抉擇的時候，要戰(zhàn)勝自我，放棄個人利益。

釣魚的啟示讀書筆記 篇5

今天，我閱讀了《釣魚的啟示》這篇文章。這篇文章講了“我”與爸爸去釣魚，釣到了一條很大的的鱸魚，而此時離開放捕鱸魚的時間還有兩個小時，“我”乞求爸爸讓“我”把魚帶走，四周沒有一個人，而爸爸讓“我”把魚放走，后來我成為了一名著名的設計師的故事。

從這一篇文章中我學到了：道德其實只是一個是與非，其實踐起來卻很難。其實，無論在什么時候，什么地點你都應該遵守規(guī)矩。無論有沒有人，你都應該去遵守。道德，不是你在嘴邊掛著，說我們要有道德，更重要的是你需要堅持、在意，留心生活中的點點滴滴，都要有道德。道德，不只是掛在嘴邊，更需要實踐。

我們都說我們要有道德，撿到東西要歸還原主，不能占為已有?？捎钟姓l做到了呢？

我記得在我三年級時，在學校食打飯進，看見有人掉了一塊橡皮，他卻沒有發(fā)覺。而就在那時，我目睹了一個人，像只老鼠似的悄悄地撿起放進自己的口袋中。我正想上前阻止，可他像只老鼠似的又悄悄溜走了。你看，這就是在現(xiàn)在的人們，不只是撿到的東西占為已有，甚至還有偷東西的。這些人不講理。不像文中的主人公，他遵守了規(guī)矩。盡管他也非常想把魚留下來，但他卻遵守了規(guī)矩，后來他成為了一位著名建筑設計師，雖然他在之后的4年前那個夜晚那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，他卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“大魚”。當他一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡我們的話“道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很困難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量！”

釣魚的啟示讀書筆記 篇6

今天，我們讀了《釣魚的啟示》這篇文章。

這篇文章主要講述的是一名小孩與父親去湖中釣魚，釣到了一條大鱸魚，卻因離開放鱸魚捕撈的時間還有兩個小時，在父親的堅決要求下，而無奈地將鱸魚放走，并從父親的話中得到啟示的故事。

我覺得這篇文章是想讓我們明白：我們隨時隨地都要自覺遵守規(guī)則，不要因為沒有人在場，而去破壞規(guī)則，更不要因為某種誘惑，而做出破壞規(guī)則的不道德行為。

讀完這篇文章，我不經(jīng)想起了在我身上發(fā)生的一件事。那天，學校的單元測試成績出來了，老師公布成績，我竟然考了全班第一名。拿到試卷，我興奮得哼起了歌兒，正當我高興之余，我突然發(fā)現(xiàn)，竟然有一道題做錯了，老師沒看出來，沒有扣分!而且，這道題還是10分題呢!這么好的機會，我可不想讓我的成績排名一落千丈，我還是蒙混過關吧!先不告訴老師!可讓我沒想到的是，我的身邊有一個人暗暗地偷看這一切——我的同桌。她把這件事完完整整地告訴了老師，老師知道這件事后，把我叫到了身邊，她沒有批評我，也沒有扣我的分，只是溫柔地對我說：“我并不是想扣你的分，也不是想批評你，只是想讓你知道：我們在任何時候，都不要因為一點點誘惑而讓你做出錯誤的選擇，我們要做遵守規(guī)則、講誠信的人?！甭犃死蠋煹脑?，我慚愧地低下了頭，回到座位上，默默地在自己的卷子上寫了一個大大的“-10”。

釣魚的啟示讀書筆記 篇7

道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！}記

今天我讀了一篇文章，題目是《釣魚的啟示》。文章主要講的是主人公和他的父親在距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時的時候，主人公釣到了一條大鱸魚。他的父親在做了激烈的思想斗爭后，命令主人公把大鱸魚放了。雖然主人公情不自愿，可還是把大鱸魚依依不舍地放回湖中。三四十年后，主人公終于成了一位建筑設計師。

讀完這篇文章，我十分敬佩這位父親。他遵守道德，在面對道德和鱸魚時，毅然選擇了道德，經(jīng)住了巨大的誘惑，也為兒子樹立了好榜樣。我從“父親盯著大鱸魚好一會兒”這句話中，看出了文中的父親也舍不得這條肥美的大鱸魚，但還是克服了誘惑，教育了孩子。與此同時，我也非常佩服文中的主人公。他小小年紀就十分聽話，也克服了貪婪的欲望。如果沒有父親的諄諄教誨，他怎能披荊斬棘，走上成功之路呢？他們有一個共同點，那就是都以道德的標準來嚴格約束自己，是一個正直守紀的人。

看看文中的父親和兒子，再看看我，我感到羞愧不已。在面臨道德和誘惑時，我卻選擇了誘惑，那滋味可真不好受??！記得三年級那天中午，我們第四單元進行考試，但我第四單元學得一塌糊涂，忐忑不安地開始考試。我看到同學們奮筆疾書，揮筆速寫，我的腦袋像打了雞血一樣，不知不覺地加快速度。突然，我被一道題卡住了，好像半路殺出攔路虎。我抓耳撓腮，冥思苦想，像熱鍋上的螞蟻。這時，我不經(jīng)意間瞟了同桌一眼，他竟然做出了這道題，我兩眼發(fā)光，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。而我的心里卻有兩個小人在爭吵。正義的小人說：“主人，你不能這樣做，應該讓老師看到你的真成績?！毙皭旱男∪苏f：“沒事，反正沒人知道。你考好了，老師還會表揚你呢！最終，我還是聽取了邪惡小人的建議。

于是，我使勁地把椅子往同桌身旁挨了挨，裝著想題的姿勢迅速瞟了一眼，然后原封不動地抄上了。卷子發(fā)下來了，我考了99分，可我怎么也高興不起來，心中像有18個吊桶——七上八下。最終，我把事情的經(jīng)過一五一十地說了出來。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你抄題是不對的，但你敢說出來，就好。俗話說：‘男子漢大丈夫，敢作敢當?！院蟛辉S這樣做哦！”我豁然開朗，把該得的成績改了過來，心中一塊大石頭落了下來。

人生的路很長，也許會遇到很多誘惑我的“魚”。我都要用道德的標準嚴格要求自己，做一個正直守紀的人。

釣魚的啟示讀書筆記 篇8

學完了《釣魚的啟示》這篇文章，我被文中的父與子深深地感動了，也對這篇文章深有感受。

文章主要寫了：鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，“我”和父親在附近湖中的小島上釣到一條大鱸魚。正當“我”很高興的時候，父親卻嚴厲地說：“把魚放回湖里去!”“我”用乞求的目光懇請父親把大魚留下來，父親卻一定要“我”把魚放回湖里去。因為從小就受到父親這樣嚴格的教育，在“我”以后的人生中中一直堅守著自已的道德立場。這篇文章表達了“如果一個人從小受到嚴格的教育，在以后的生活中就會獲得道德實踐的勇氣和力量”的道理。

是啊!如果一個人從小受到嚴格的教育，在以后的生活中，每正確一次抉擇道德的問題，它都就會讓你獲得一份禮物。其實，道德只是一個簡單的是與非的問題，但是每一次的道德考驗中，你都會獲得一股道德實踐的勇氣和力量，這就是那份禮物。那股道德實踐的勇氣和力量，都會告訴你哪些事情自己不該去做，哪些事情你自己該去做。擁有了這一份禮物，你永遠都不會去做那些沒有“道德實踐的勇氣和力量”的人去做的昧著良心的虧心事情，永遠只會去做光明正大、幫助他人的事情。

其中，文章里一段話語令我印象深刻：父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時是晚上十點，距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會，然后把目光轉向我：“孩子，你得把它放回湖里去?！睆倪@段話中可以看出其實父親正在面臨道德的考驗，但最后還是戰(zhàn)勝了貪婪的“意志力”。那是一條多么漂亮的大鱸魚啊!誰不想把它帶回家呢?可是當時還是休漁期，把釣到的大鱸魚的大鱸魚拿回家里是違法公約的。

文中記錄的只是一件生活中平凡的小事，卻影響了“我”的一生，也給了我很大的啟示。

釣魚的啟示讀書筆記 篇9

今天，王老師給我們繪聲繪色地講解了《釣魚的啟示》這篇課文。文章寫道，釣鱸魚開放日前一天晚上，一個男孩釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。爸爸讓他把魚放了，盡管他很舍不得，但在爸爸不容置疑的聲音中他知道父親的話是沒有商量余地的，于是他無可奈何地放走了大鱸魚。

后來，他慢慢明白，父親給了他畢生的回憶和永久的啟迪。讀了這篇文章，我陷入了深思。

文中的父親對他兒子這樣嚴格的教育，使他從小就懂得做事不能違反道德準則，使他在今后的日子里足夠的力量戰(zhàn)勝自我、抵制**。而我們中國的一些家長呢？他們無條件地放縱孩子，不讓他們及時了解道德的重要性。

孩子在地上撿到東西據(jù)為已有，家長并沒有進行及時的教育，這樣的行為使得孩子不懂辨別是非，不能讓道德在孩子心中扎根，孩子很可能會因此在以后的日子里做出更加惡劣的事情，甚至偷竊、搶劫，這樣就毀了孩子的一生。也有一些家長只注重孩子的學習，而忽視了孩子的道德發(fā)展，因此我們會看到一些學生為了一時的方便和利益而違反道德規(guī)范。

我們也應該反思反思我們自己的行為。有時做作業(yè)，我們可能因為貪一時痛快而抄答案，然后好早點出去玩。雖然它滿足了我們一段時間的需要，但它并不能使我們學會真正的東西。

還有些同學可能看了別人的好看或好玩的東西，趁別人不在就順手牽羊，這是極不好的，這就好比課文中那**的“魚”。

我也曾遇到這樣誘人的“魚”。有一次，我在地上撿起一枝粉紅色的簽字筆。筆芯上美麗的圖案使我的心快樂。我也知道拿走我撿到的東西是一種不好的行為。我的思想斗爭也很激烈。

但最后，好奇心戰(zhàn)勝了道德準則，我把它當成了自己的筆。但每次使用它，我還是忘不了這時我在地上撿到的一枝鋼筆。學了這篇課文，我感到很內(nèi)疚。我不應該把它當成自己的。這是不道德的行為。

我深深意識到了自己的錯誤，我決定以后再不這樣做了。

道德理解很簡單，但在道德實踐中很難放棄個人利益。如果一個人年輕時能接受嚴格的教育，不違反道德標準，當他面臨道德選擇時，他將有足夠的力量戰(zhàn)勝自己，抵抗**。這就是我從這篇文章中學到的。這將使我終生受益。

釣魚的啟示讀書筆記 篇10

你們釣過魚嗎?我可釣過，當自己費了九牛二虎之力釣上魚時，甭提多興奮了。假如這個時候再讓我把魚扔回池塘里，我非得氣哭!今天我們就學習了一篇這樣的課文――《釣魚的啟示》，它卻讓我明白了釣魚的“道德”。

課文主要敘述了作者小時候釣魚的故事。在距離鱸魚捕撈開放日還有幾個鐘頭，“我”和父親已準備好魚竿。一段時間過去了，魚竿突然劇烈地抖動了一下，“我”趕緊收線，拉上來一看，竟是條很難釣上的大鱸魚，但距離開放的時間還有倆小時。父親看了鱸魚好一會兒，還是果斷地讓“我”把魚放回湖中，雖然我極力反抗，但還是照辦了。

在無人知曉的情況下，小作者釣到了一條誘人的肥大的鱸魚，可鱸魚正值繁衍期，為了保護鱸魚的繁殖，有關部門關于捕撈是有時間規(guī)定的，所以作者在父親的幫助下還是選擇了放魚。我非常欣賞，也很佩服這對父子的行為，它證明了“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”的做人準則。

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釣魚的啟示讀書筆記(精品12篇)

眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們應該將自己的每階段教學效果變化記錄下來，而教育筆記有助于提高老師的教育水平。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？小編現(xiàn)在向你推薦釣魚的啟示讀書筆記(精品12篇)，可能你會喜歡，歡迎分享。

釣魚的啟示讀書筆記(篇1)

我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我對課文中的父親和兒子很敬佩。因為他們兩遵守國家的規(guī)定，父親讓自己的兒子把釣的鱸魚放進了湖里。

當兒子掉到了一條漂亮的大鱸魚時，父親劃了一根火柴看了看手表，這時是晚上十點，距離開放捕撈魚的時間還有兩小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉向了我：“孩子，你得把它放到湖里去”。

從這段讓我感受到了父親是很讓人敬佩。因為還沒到開放掉魚的時間，所以不能捕撈鱸魚，父親對自己的要求很嚴格，也對兒子的要求很嚴格。如果大家都像這位父親一樣以身作則的遵守規(guī)定，用這樣的方法去影響自己的孩子，那這個社會就會很安全。

從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，父親的話沒有商量余地的。兒子依依不舍的把大鱸魚放進了湖中。

我對文中的兒子就有了想法，兒子也很聽父親的話。

課文中的父親，用他自己高尚的人格，影響教育了孩子，使孩子的一生都在自覺遵守法規(guī)，高要求自己，最后成為社會有用的人。

釣魚的啟示讀書筆記(篇2)

這天，我學了《釣魚的啟示》這一課，里面講的是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的事。

這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個一元五角的面包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會說！”“笨，她沒發(fā)現(xiàn)！”“可是，一吃會不自在的！”我正想著，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經(jīng)過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個賣東西的人。

我很慶幸我沒要那錢，因為我知道，如果要了，面包比肥肉還難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢差一味??！

人們需要抵住不良的誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環(huán)繞。

釣魚的啟示讀書筆記(篇3)

在我的語文書上有一篇課文《釣魚的啟示》，這篇課文讓我受益匪淺。

課文講述了三十四年前的一個夜晚，在距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時的時候，作者的父親讓作者把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，作者對他父親的做法很不理解。三十四年后，功成名就的作者對他父親在三十四年前那天夜晚的教育有了深刻的體會。

讀了這篇課文，我又想起了我以前學過的一篇課文《中彩那天》。文中作者的父親也是一樣面臨了一個道德問題：應不應該把車還給庫伯先生。最后，在道德面前他做出了正確的決擇，還是把車還給了庫伯的事情。讀完這兩篇課文，我沉思了好久：如果我們?nèi)巳硕贾v道德的話，那么我們的生活將會更有秩序，我們的社會將會更加文明。

有一天晚上我吃完晚飯出來玩，忽然我看見了一群小朋友在花壇拔花玩。我心想這些人也太不講道德了。但是卻沒有上前制止。這時，來了一位大哥哥，他對那群小朋友說：“小朋友，你們這樣也太不道德了，花也是有生命的?！蹦侨盒∨笥崖犃诉@話，慚愧地低下了頭。我想這位大哥哥一定是個講道德的人，我一定要向他學習，也做一個講道德的人，看到不文明的行為要敢于制止。

三年級的時候，有一次我值日，就在我扔垃圾的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)不遠處有一團綠綠的東西，我走過去一看，原來是一張五十元錢。我想：是誰的錢呢？又沒有人看見，我可以用這些錢買自己最喜歡喝的茉莉花茶了?？墒沁@錢又不是我的，我到底該不該花呢？此時我的心里仿佛有兩只小兔子在打架。終于正義戰(zhàn)勝了邪惡。我把這件事告訴了班主任，在班主任的幫助下，終于找到了失主。這時，我又想我也是一個講道德的人。

我們都知道應該遵守社會公德和秩序，可是在很多時候，在面對誘惑的時候，我們是否有堅持正義的勇氣和力量？

道德，說起來簡單，做起來難?！夺烎~的啟示》一課讓我明白：道德的培養(yǎng)要從小時候，從小事情上做起，從而獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀書筆記(篇4)

《釣魚的啟示》是《做一個有道德的人》這本書中一篇非常有意義的故事，不僅讓作者得到了很大的啟示，也給我留下了深刻的印象，讓我們在生活中克服重重困難，堅定了自己的道德信念。

那一年，作者剛滿十一歲。他同父親一起去島上釣魚，過了好長時間，作者的'魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。作者把魚鉤一收，果然是條很大的魚，而且還是鱸魚。父親看了看手表，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時，父親叫兒子把魚放了。作者問父親為什么？父親卻平靜地告訴兒子還會釣到別的魚的，用行動告訴了兒子學會抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾，但最終戰(zhàn)勝了誘惑，依依不舍地把魚放回了湖里。

在今年春節(jié)外出旅途中，我也遇到過與那條鱸魚相似的誘惑。那是一次回家途中，我正在一輛旅游車上。由于車子的震動，一張百元大鈔從一位叔叔的口袋里滑落。我發(fā)現(xiàn)了那張百元大鈔，并將它撿起。

我一瞧，周圍沒有一個人看到我撿了錢，不禁浮想聯(lián)翩：要是我把這一百元錢占為己有，可以買很多很多自己喜歡的東西呢！可以買薯片，可以買那支漂亮的鋼筆，可以買早已心儀的那個彩色彈彈球……這時，我心頭卻響起了另一個聲音：“這不是我的錢，我可不能隨便亂拿別人的錢！”哎，我究竟該如何是好??？那張百元大鈔在我不自覺地揉搓下，變得皺巴巴的，顯得面目猙獰，似乎在嘲笑我的貪心，又似乎在誘惑著我將它放進口袋。

在遇到這張百元大鈔前的我，一路上歡聲笑語，一會兒和爸爸猜猜拳，轉身又和媽媽開個玩笑，簡直不亦樂乎。但是，現(xiàn)在呢？那份高興勁兒卻已消失殆盡，手中的那張皺巴巴的“大鈔”被我手心的汗水慢慢浸透，握在手上似乎有千斤重，好不痛快?！安唬也荒苣脛e人的東西，這和小偷有什么區(qū)別！”腦海中突然一聲大吼。

“叔叔，您的錢掉了？”“哦，謝謝你，小伙子！瞧我這粗心勁！這是您兩夫妻的兒子??？小伙子！”我有點不知所措，只能呵呵地干笑著，但是心頭似乎放下了一塊大石頭，總算又有心思看看旅途的景致了，終于又可以和爸爸媽媽說笑打鬧了，我不后悔！

道德，只是個簡單的是與非問題，但實踐起來卻很難。要是人們從小就能受到像“把釣到的大鱸魚放回湖中”這種事例的嚴格教育，就會獲得更大的勇氣和力量，戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑，堅持自己的道德信念和行為準則。

我想，我今后還會這么做的。

釣魚的啟示讀書筆記(篇5)

《釣魚的啟示》是課本里的一篇課文。作者回憶起了自己11歲時的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚，在離鱸魚捕撈開放日還有兩個鐘頭的時候，釣到了一條漂亮的大鱸魚，雖然他萬般不舍，但父親堅持讓他把魚放回到湖中。正因為他從小受到了這樣的嚴格的教育，所以在以后漫長的人生道路上，他抵御住了許多的誘惑，走向了成功。

“道德，只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！边@句話讓我沉思良久。的確，當你買東西時，老板多找給你5元錢，你會怎樣做？當你試卷上有一處錯誤，老師沒發(fā)現(xiàn)，少扣了10分，你會怎么做？這些問題，回答起來都很簡單，但落實到實際行動中，還那么簡單嗎？5元錢，可以買不少喜愛的零食，但你能抵御美食的誘惑，毫不猶豫地把錢退還嗎？“分、分、分，學生的命根！”多出的10分，你舍得再減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會使我們在“明知不對”的情況下還做出錯誤的選擇?？梢?，道德的抉擇，往往說起來容易做起來難。

著名教育家陶行知先生給自己定了一個“每日四問”，其中就有一個問題是：“我的道德，今天有沒有很大的進步呢？”這個方法真好！一個人，只有從小注重自己的道德，時時刻刻警醒自己，才能獲得道德實踐的勇氣和力量。

一個人需要這樣，一個企業(yè)也需要這樣。這兩年，“毒奶粉”事件不就鬧得沸沸揚揚嗎？電視上的新聞天天都在報道這樣的事件?？磥?，能堅持道德是一件多么難的事呀？

道德的抉擇是艱難的，我們要時刻檢查自己的言行是不是合乎道德規(guī)范，然后用勇氣和正義去堅守它，最后成為一個有道德的人。

釣魚的啟示讀書筆記(篇6)

讀了《釣魚的啟示》這一篇課文，使我深受啟發(fā)。這篇課文的大致內(nèi)容是這樣的，一天父子倆一起去湖邊釣魚，在沒有開放捕撈鱸魚的時間里釣上來了一條巨大的鱸魚，父親堅決叫兒子把大鱸魚放回湖里的事。

讀了這篇文章之后，讓我想起了我的一次釣魚經(jīng)歷。哪一次也是在一個禁止釣魚的地方，用一個小釣竿，釣上了一條小小的金魚，當我看見禁止釣魚的告示牌以后，我的內(nèi)心就在猶豫不決，是帶走這一條小魚呢？還是把它放回湖里。最后，我內(nèi)心渴望擁有這條美麗金魚的欲望占了上風，我?guī)ё哌@了條小金魚，雖然這條金魚在路上因為缺水而渴死了最終沒有被我?guī)Щ丶?，讓我意識到了這是一個錯誤，但是從來沒有意識到帶走一條不屬于自己的魚有什么大不了。

通過這篇課文，我才真正意識到我犯的錯誤其實是妄想把不屬于自己的物品帶回家，因我沒有像這位父親一樣高尚的道德情操！為什么這樣父親有如此高尚的道德情操？為什么這位父親有這種堅定的意志？而我卻沒有這種精神呢？

我?guī)е蓡栆槐橛忠槐榈淖x這篇課文，終于明白了因為父親的道德是通過自己的不斷反思得來的，而那堅定的意志是通過多年在外做買賣，設身處地為顧客為想，知道一旦欺騙了顧客，客人們就再也不會到自己這兒來了。

我讀了這篇課文，我的感受是：“多么偉大的父親?。∧媸侵袊嗣竦暮冒駱影?！如果世上的人都能像您一樣，有這樣嚴于律己的精神，那該有多好?。∧悴坏绊懥四膬鹤樱€影響了千千萬萬我們這些讀這篇文章的人。

今天，這一篇文章影響了我和我的家人，明天它將影響更多的人。今天，它讓我受益匪淺，明天它將讓更多人受益，將來的將來勢必對全世界注重道德品行的人們產(chǎn)生更加廣泛的影響。

釣魚的啟示讀書筆記(篇7)

作文個個動畫片都有介紹和它們的播放，其中人最多的地方就是高達，看得出同學們還是很喜歡高達的！450字作文一上車，將錢遞給工作人員，便可在一分鐘之內(nèi)到達想去的地方。朝是髫年暮成耋，怎能苦不迭。賓狗因為吃了下了毒的肉，死了;進去之后，去了兒童閱覽區(qū)，我不敢跟工作人員說我想要當小小館員，可是在媽媽的鼓勵下，我還是說出了我的想法。

這篇課文主要講了一個11歲的小男孩和父親去附近湖中的小島上釣魚。因為那個時候是鱸魚特別多的一個夜晚。晚霞輝映的湖面上濺了一圈圈彩色漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。

過了好長時間，“我”看見魚竿劇烈的動來動去，“我”使勁把魚竿一拉，嚇了一大跳，哇！“我”釣到了這么大的一條鱸魚?？墒歉赣H說：讓我把那一條好不容易釣來的魚放走。

結果，我最終還是把那條鱸魚放回了湖中。......

過了34年后，我終于明白了父親說的意思了，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

這篇課文使我想起了，我小時候和爸爸媽媽一起在千島湖釣魚的情景：這一天，天氣很清新，鳥兒在樹枝上給大樹一遍又一遍的唱著讓人聽了陶醉，動物聽了都會吸引過來的一首歌曲。我和爸爸媽媽先把魚餌放到魚竿上，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。

只感覺，魚竿突然劇烈的一次又一次的抖動著，我猜一定是一條大魚上鉤了。我小心翼翼得一收。果然，是一條很容易會刺到人的雙手的一條魚——刺魚。

我的感覺是：道德只是一個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。要是人們從小能受到想把釣到的刺魚放回湖中這樣的嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀書筆記(篇8)

在人生的旅途，有很多的誘惑，如果是金錢和道德擺在你的面前，你該怎樣選擇呢？可能有許多人會毫不猶豫地說：“不用問，肯定是金錢?！笨墒?，我選擇的是道德。今天，我讀了一篇關于道德的文章，名字叫《釣魚的啟示》。

這篇文章主要講的是：這天晚上，爸爸和我去釣魚，我釣到一個大鱸魚，爸爸卻說還沒有到開放時間，命令我把鱸魚放了，我依依不舍地把魚放回湖里，讓我獲得了力量和勇氣，成為了一個著名的建筑設計師。

讀了這篇文章，我非常理解作者的感受，釣到魚的時候他非常得意，當父親說要把魚給放回去的時候，他的心里非常的急切，然后又用乞求的眼神望著父親，看著父親不容更改的眼神，他只好把這條大鱸魚放回湖里，看作者是多么聽話，遵守規(guī)則呀！他戰(zhàn)勝自我，抵抗了誘惑。他的父親讓我更加敬佩，他經(jīng)過了強烈的思想斗爭，最后選擇了道德，給孩子做了一個榜樣。

其中在我的生活里有很多這樣的“大鱸魚”，有一天，我走在上學的路上，忽然我感覺，我踩到了兩個扁扁的石頭，我一看，原來是兩個一元硬幣，我想：我可以把他給花了呀，正好我沒有帶演草本，買一個去吧，我剛到文具店門口，一個天使在我腦子里說：“不要，這是別人的錢不能花?！蔽蚁肓讼?，又跑回了學校，把錢交給了門崗。

如果我再次遇到這種誘惑的時候，我不會花，而是交給少先隊，做一個講道德的人。

釣魚的啟示讀書筆記(篇9)

今天，我讀了一篇文章，叫《釣魚的啟示》，讀完后，我受到了深刻的啟發(fā)。

《釣魚的啟示》這篇文章主要講的是：捕撈鱸魚開放日的前一個夜晚爸爸和兒子來到了一個小島上在一個蕩漾著彩色漣漪的小湖上停下了爸爸和兒子拋出釣竿便釣起勒魚過了一會兒，兒子便釣到了一條大鱸魚，他高興極了準備燒的時候，爸爸看了看手表，對兒子說：“你得把它放回湖里去?！薄鞍职?，為什么？”我急切地問道?！澳氵€會釣到別的魚的?！备赣H平靜地說。我只好慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍的把大鱸魚放回湖中去了。

讀完《釣魚的啟示》這篇文章，我受到的啟發(fā)是：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人，如果從小就受到把大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，說會獲得道德的啟示的力量和勇氣！所以，我們一定要遵守道德喲！

釣魚的啟示讀書筆記(篇10)

今天我們學了一篇課文，題目是《釣魚的啟示》，這篇課文的主要內(nèi)容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒想到釣的是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大的誘惑的時候?！?/p>

讀完了這篇課文后，它對我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規(guī)則。可是，生活實際卻有人不遵守規(guī)則，比如：那里寫著“不準喂動物食品！”有的人偏偏要喂；那里寫著“要愛護小草！”有的人偏偏要踩小草；那里寫著“不準亂扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里寫著“請按順序排隊！”有的人偏偏要插隊搶座。你們看看，這些就是那不好的行為。

所以，我們要學詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則，這樣，我們才能在社會上立足！

釣魚的啟示讀書筆記(篇11)

自從我讀了《釣魚的啟示》后，我深受感觸，感覺到了父親那份嚴格教育兒子，讓兒子明白做人的道理的那份執(zhí)著，也明白了這句話“道德只是個簡...

前幾天，我們學了一篇課文，叫做《釣魚的啟示》。文中講述了作者小時候曾經(jīng)釣過一條大鱸魚，卻被父親強令放生。

剛開始接觸這篇課文的時候，我也很不理解這位父親的意圖，經(jīng)過老師的詳細分析，加上我自己反復多次地認真閱讀，我終于悟出了文章揭示的道理：人不能只顧眼前的利益，而禁不住誘惑。

俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒。”可能殺人犯做的第一件事，不是殺人放火，而可能是小時候拿同學的東西，膽子就逐漸大起來了，壞事越做越多，成為無惡不作的兇徒。

當年，在非捕撈時間，如果作者的父親縱容了他，拿走了那條魚，那么，今天的作者有可能是坐在牢房里寫悔過書了。

這篇課文告訴了我們一個道理：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

釣魚的啟示讀書筆記(篇12)

前幾天，我們在課堂上學習了一篇課文，名字叫《釣魚的啟示》。它主要講了作者和父親在鱸魚捕撈日的前夜，掉到了一條又大又漂亮的鱸魚，可因為還不到捕撈時間，父親便讓作者把鱸魚放回湖里，當時作者并不明白父親非要放掉鱸魚的原因，等到三十四年后，作者已經(jīng)功成名就了，他才深深體會到：”從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量“的道理。

《釣魚的啟示》中作者說：”我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚想似得誘惑人的’魚‘“。從這段中讓我想到：在現(xiàn)實生活中，誘惑無處不在，能否抵擋各種各樣的誘惑，是對我們每一個人的巨大挑戰(zhàn)。可我有時似乎就沒能抵擋住小小的誘惑，在我一個人在房間寫作業(yè)時，我會情不自禁的看小說，當媽媽說我時，我不但不知錯，還滿腹委屈和不滿，現(xiàn)在我理解了媽媽的一番苦心，她平時對我的嚴厲是對的，也知道在我成長的道路中，如果沒有爸爸媽媽的嚴格要求，悉心照料，我難免會誤入歧途。

學習了《釣魚的啟示》讓我明白了：當我們面對誘惑又沒有人監(jiān)督的時候，要嚴格要求自己，分清是非，自覺遵守規(guī)則，才能養(yǎng)成良好的道德品質。

花的啟示讀書筆記900字(匯總6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“啟示讀書筆記”，歡迎閱讀。

花的啟示讀書筆記 篇1

提到湘西，大多數(shù)人首先想到的想必都是“沈從文”這個名字。雖然鳳凰古城的鄉(xiāng)風民俗本身極具吸引力，但如果沒有沈從文，又有幾人會流連這湘西偏遠的少數(shù)民族地區(qū)?湘西的水滋養(yǎng)著沈從文的作品，沈從文的作品反過來回饋湘西以物質財富和精神財富的雙豐收，人杰地靈，莫過于此。

傳統(tǒng)文學理論都把沈從文歸為京派，但京派是相對于海派來說的，京派作家的寫作風格也不盡相同。老舍的北京和沈從文的湘西，都是原生態(tài)，但老舍對北京的愛與對旗人的復雜情感，與沈從文對湘西的理想化描繪是完全不同的。藝術源于生活，也許這就是長在皇城的老舍與來自湘西的沈從文題材風格迥然不同的根源。

毫無爭議，最能代表沈從文的作品是《邊城》。那小溪邊的人家，鄉(xiāng)間質樸的人民，熱鬧的節(jié)日氛圍，無不讓人心動。在這人心險惡的時代，《邊城》流露出的純真與美好顯得彌足珍貴。雖然其中有不少沈從文理想化的成分，但這田園牧歌般的純凈不論是在當時戰(zhàn)火紛飛的中國還是現(xiàn)在，都已成為絕唱。沈從文之后，再無文學世界里的清秀湘西。

好久未讀《邊城》，近日再讀，有了很多新的感想。年少時只覺得作者對環(huán)境的描寫如風景畫一般傳神、豐富，對端午節(jié)、中秋節(jié)的民間活動的敘述熱鬧、有趣，全然是少年不識愁滋味的膚淺。如今又見邊城，翠翠還未真正開始就已結束的悲劇愛情、失去爺爺后的痛苦與無助，使我重新意識到，在清新的田園牧歌中，憂傷也是主旋律?！哆叧恰穼嶋H上還是悲劇色彩很濃郁的一部作品，這與沈從文本人敏感的氣質極為吻合。

《邊城》的篇幅很短，因此含章的這本書除《邊城》外，還收錄了沈從文其他一些中短篇。它們的文風一致，多以女性為主角，在如詩如畫的風景中，訴說著淡淡的哀愁。我們知道，京派看不上海派過分商業(yè)化的寫作，對左翼文學將政治帶入文學的理念也持批判態(tài)度，但這不代表京派作家不關心民族安危。在沈從文的作品中，對抗日戰(zhàn)爭時有涉及，對戰(zhàn)爭打破日常生活的平靜，他是很痛心的。在《靜》這一短篇中，最后令人唏噓不已的結尾，是對戰(zhàn)爭委婉的控訴。沈從文一度遭遇誤讀，以致他在新中國成立后轉向民俗學領域的研究，沒有多少文學作品面世，不得不說是一種遺憾。

花的啟示讀書筆記 篇2

經(jīng)過一番徘徊之后，我想起了上個生日爸爸送我的《水滸傳》。聽著外面雨水滴答的聲音，讀著書，該是一件多么愜意的事!于是，我津津有味地讀了起來。

《水滸傳》這本書主要講了宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到皇帝的賞識，從此青云至上，無惡不做。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。

蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶，送往京城慶賀，派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱，事后與朝廷激戰(zhàn)，最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松因為西門慶勾結大嫂潘金蓮害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍，最終經(jīng)歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。

《水滸傳》中的一百零八好漢，就是因為對官府不滿才起義的，而我們現(xiàn)在的美好生活，正是他們所向往的啊!所以，我們一定要珍惜現(xiàn)有的一切。

人生短短幾十載，匆匆的來，匆匆的去，沒有人知道下一刻將會發(fā)生什么，也沒有人可以阻止災難的降臨。富蘭克林說過：“今天乃是我們唯一可以生存時間。我們不要庸人自擾，或為未來的漫無目的而苦悶，或為昨天的過去而傷懷，而使他成了我們身體上和精神上的地獄?！比瞬⒎侨f物的主宰，而是萬物中的一部分，我們不能左右自己的命運，更不能改變他人的命運。我們唯一能做的就是等待自己的宿命。過去的不會重來，未來的無法預料，只有現(xiàn)在就在我們眼前，卻并不完全屬于我們自己，也許下一秒他就不屬于我們了。

人生有一個詞叫珍惜，珍惜是幸福的意義。經(jīng)歷過饑餓的人，會懂得珍惜溫飽;經(jīng)歷過束縛的人，會懂得珍惜自由;經(jīng)歷過痛苦的人，會懂得珍惜快樂;經(jīng)歷過失去的人，會懂得珍惜現(xiàn)在。

人生總是如此的短暫，沒有人會算定自己會在何時離開，我們也無法預知未來，從現(xiàn)在起，我們一定要抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因為他們是唯一的，且這輩子只能擁有一次!

花的啟示讀書筆記 篇3

“每個時代，都有每個時代的人的痛苦。痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有種對痛苦的風度，長大后才可能是一個強者?！薄肚嚆~葵花》的作者曹文軒這樣解釋這本書的寓意。

時隔七年，再次翻開《青銅葵花》，在那淡淡的書香中我又尋到了別樣的感動。

記得初讀《青銅葵花》，我才是個四年級的小學生，胸前飄揚著紅領巾。像《青銅葵花》這樣的小說當然對我很有吸引力——語言質樸，卻充滿力量;意蘊深刻，又不艱澀難懂?？傊沂菒鄄会屖值?。那時候閱讀下載它，所能理解的也是青銅與葵花之間那份純粹而真摯的情誼和彼此之間無法越過言語的愛。少時的自己也希望能像葵花一樣，有個天不怕地不怕的哥哥保護自己，或許這是每個灰姑娘的公主夢吧!小時候的想法亦如主人公的情誼簡單質樸。

那年大槐樹下葵花的選擇，讓我感受到了大麥地人的人情味?？ㄊ且粋€無母又喪父的孤兒，但青銅一家卻向她敞開了懷抱。盡管他們本來就已經(jīng)一貧如洗，破舊的老房子在風雨中飄搖。當葵花進了他們家，他們將她視如己出。奶奶曾多次將葵花溫柔的摟進懷抱中，爸爸媽媽在親戚家東奔西走，為葵花湊足了學費。還有她那個善良單純的啞巴小哥哥青銅，默默地將她抱上牛背，帶她眺望遠方地平線上正在下落的夕陽。他甚至將上學的機會讓給了葵花，當他看到葵花抽到那顆幸運的杏子的時候，他咧開嘴巴無聲地笑了。葵花是他毫無血緣關系的妹妹，但他幸福著她的幸福。他不顧夏夜蚊蟲叮咬，為葵花捉來一大群螢火蟲，制成了一個美麗的而夢幻的燈，照亮了葵花的黑夜，好讓她能夠安心地趴在青石板上寫作業(yè)……每每讀到，我?guī)缀跻獮閳?zhí)著而善良的啞巴落淚了。我想，如果青銅能說話，他一定會拍著胸膛，告訴我們，我是葵花的哥哥，這是我應該做的。這就是青銅，溫柔善良，倔強執(zhí)著，是一個有血有肉的人物，是全書我最喜歡的人物，是最可愛的小啞巴!

現(xiàn)在，高二的我依舊翻著小學讀過的這本《青銅葵花》，卻總能收獲到別樣的感動。翻閱全書，大麥地的人們遭遇到的苦難數(shù)不勝數(shù)——疾病、死亡、饑餓、貧窮、蝗災、水災……曹文軒狠心地為筆下的人們寫下了這么多苦難。五年的朝夕相處，讓青銅葵花成為愿意用生命去保護彼此的人，葵花也愿意走進青銅內(nèi)心去傾聽他的絮語，這樣心靈間的默契更能讓我感受到他們離別時的痛苦與不舍。青銅在葵花離開時，用平生力氣叫出的那聲“葵花”不正是一種撕心裂肺的呼喚與痛苦么?這是作者要寫的苦難——大苦難，只有將苦難寫到深刻之處，才能發(fā)人深省。

苦難，在這個享樂主義泛濫的時代無疑是匱乏的。它幾乎是每個人都無法逃避的現(xiàn)實，我們幾乎沒有自由選擇是否要遇到它，但我們可以選擇以積極樂觀的心態(tài)去面對它，而非逃避。一味的逃避只是懦夫的選擇，而正視苦難并迎難而上才真正是強者。我們?nèi)粽_認識苦難的必然性，并且能夠以一種樂觀而堅強的信念去戰(zhàn)勝它，了解它背后的深刻哲理，那么我們所追求的快樂才是有價值的，那樣的快樂才值得擁有，值得珍藏一生。

時間的積淀讓我感受到這本書所帶給我的絕非只是成長的歷練，更多的是對人生的思考和理性的判斷。

花的啟示讀書筆記 篇4

摘錄：

綠草如茵、五彩繽紛、聚精會神、用不倦怠、專心致志、一絲不茍、不厭其煩

內(nèi)容：

小羊吃草時把小嘴貼在草上，鼻翼不停地動著，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進嘴里，嘴巴一歪一歪的，是那樣永不怠倦地咀嚼著，羊吃過了草，在風中躺下來“翻草”。胃里沒有消化的草根、草莖，這時又被送到口中，進行著第二次、第三次……咀嚼。

體會心得：

羊吃草，就像我們在學校里學習知識一樣，我們在學校要專心致志學習，珍惜大好時光，要學習羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩的精神，新的知識學完了，對于那些不會或者消化不透的知識，要反復學習，直到學懂為止。要是我們在學習中像羊吃草那樣，那我們還有什么學不好的呢？讀了這篇短文后，我知道了：學習要溫故而知新，學習時，新舊知識要緊密聯(lián)系。

花的啟示讀書筆記 篇5

讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我十分贊同作者的看法：人民做事，往往和水滴一樣，雖然力量是微不足道的，可是，只要目標專一，持之以恒，終究會把“頑石”滴穿。

古往今來，歷史上有許多成功人士都有著這樣的品質，美國科學家富蘭克林，冒著觸電的危險，奮不顧身的完成實驗，最終揭開了雷電的秘密。明末清初的史學家談遷，立志要寫一部明史。為了完成史書，抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路?？墒?，就在書稿即將完成的前幾天，書稿竟被偷走了，厄運并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，50幾歲的談遷不顧一切，奮筆疾書，一部新的《國榷》誕生了，這是一部不可多得的史學巨著。瑞典科學家諾貝爾，他為了實驗，使父親與弟弟付出了血的代價，他毫不氣餒，更是把自我的生命置之度外，親自點燃了導火線，投入了整個生命去發(fā)明炸藥?？偠灾?，成功人士大多都靠“滴水穿石”的啟示取得成功的。

就說說我吧。我從4歲便開始學習鋼琴，去年暑假準備考10級了，10級的譜真難啊!我不是那里老彈錯，就是那里不熟?；倚膯蕷獾奈艺娴臏蕚浞艞壛?，可多丟人呀!于是我還是咬咬牙，堅持下來，最終以良好的成績經(jīng)過了10級。

我們要牢記：做什么事情都要目標專一，并加上持之以恒的努力，才會獲得成功。

花的啟示讀書筆記 篇6

我最初看《老人與?！分?，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么。中國古代文化的內(nèi)涵，在于親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有《老人和?！?人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另一個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢?

海明威留下思考的同時，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將意味許多東西。

一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒有大海，就沒有魚;沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折。

我對這本書的內(nèi)容特別深刻，主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁，千辛萬苦捕到一條大馬林魚，但那魚實在太大了，把桑提亞歌的船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡，被桑提亞歌殺死綁在船的一邊，但是在歸途中，他一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下死魚的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個驚心動魄的人魚搏斗中，讓我們感受到了桑提亞歌一種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡時的堅定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠敬重，他帶給我們的是人類最高貴的自信。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。

老人跟馬林魚頑強搏斗的片段，最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚之后，在無垠的海上竭盡全力與馬林魚抵抗了四個鐘頭，但馬林魚似乎并不在乎，也沒表現(xiàn)出一絲疲憊，依舊穩(wěn)穩(wěn)地向前游去。從老人一系列的語言、心理描寫中突出了他堅持到底的決心。老人在對付魚的同時，他還要和自己的身體抗爭。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來，可是他頑強地挺了過來。在一次勇氣、毅力和堅韌的較量中，老人憑著自己的經(jīng)驗與智慧苦苦支撐著，和馬林魚進行了殊死大搏斗，終于老人戰(zhàn)勝了馬林魚。老人那毫不畏懼、堅韌頑強、積極樂觀的英雄品質，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前。啊!桑提亞歌他真是一個典型的“硬漢”，一個孤軍奮戰(zhàn)無所懼，剛毅頑強真英雄!他堅強剛毅，面對痛苦和死亡無所畏懼，在同嚴酷的生活進行驚心搏斗時，從不喪失人的尊嚴與勇氣，這可不是一般人做得到的!我敬佩他，敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神，敬佩他那“人可以被消滅，但不能被打敗”的英雄氣派!

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記熱門十三篇

為了方便大家使用和理解，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了這篇名為“《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記”的文章。這本書的情節(jié)非常吸引人，吸引了很多讀者。我們撰寫讀后感時應該堅持實事求是，對文章的核心內(nèi)容進行深入分析。想要獲取更多信息，請關注我們的網(wǎng)站！

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇1

——一個充滿愛與溫情的世界

放暑假了，老師要求我們讀的書中有一本是《夏洛的網(wǎng)》，剛開始我以為是關于上網(wǎng)知識的書，買回來一看才知道，原來“夏洛”是一只蜘蛛，“網(wǎng)”是蜘蛛網(wǎng)??！

《夏洛的網(wǎng)》這本書是講這么一個故事：小女孩弗恩保護、熱愛動物，養(yǎng)大了落腳豬威爾伯，后來威爾伯被賣到弗恩的舅舅家去飼養(yǎng)，和一只叫夏洛的蜘蛛與一只叫坦普爾頓的老鼠做了朋友。最后外表看似丑陋，內(nèi)心卻熱情善良的夏洛救了威爾伯的命，威爾伯為了真心感謝夏洛，在夏洛去世后，威爾伯命坦普爾頓取下夏洛的卵袋，帶回谷倉，保住了夏洛的后代。

《夏洛的網(wǎng)》是以擬人的手法寫的童話，因為小女孩弗恩喜愛動物，仔細觀察動物，所以明白了小動物的語言。

文中有這樣幾句話：弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它、喂它、把它放在床上。每天早晨一起來，她就去熱牛奶，給它圍上圍兜，拿著奶瓶喂它。從中可以看出弗恩是一個很有愛心、細心、耐心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，并無微不至地照顧它，給予它溫暖，讓威爾伯感到快樂。威爾伯和動物之間的對話都讓弗恩聽到并記了下來。書中描寫道：“夏洛在網(wǎng)上織出‘王牌豬’使威爾伯出了名，又在網(wǎng)上織出‘了不起’讓威爾伯真的了不起的名豬，再織出‘光彩照人’四個大字，使威爾伯站在陽光里，真是光彩照人，最后織了‘謙卑’二字，讓威爾

伯評上了獎?！毕穆宀粩嘤媒z織出字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為她真心愛威爾伯這個好朋友，也希望自己活著的時候為好朋友付出一切。這，就是朋友之間偉大的友誼吧！

其實，文中最令我感動的不是夏洛為威爾伯織的幾個字，而是二十一章中夏洛說的話:“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點兒我生命的價值，誰都知道人活著該做一些有意思的事情?！毕穆鍘椭送柌?，沒有向威爾伯討“謝謝”，卻反過來認為這是自己該做的，可以提高自己生命的價值。這種高尚的品質，讓人敬佩，讓人感動，讓人學習。

夏洛用愛編織了一張美麗的友誼之網(wǎng)，這網(wǎng)既挽救了威爾伯的命，也喚起了每一個人心中無盡的溫情。

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇2

去年夏天，我就讀了這本被譽為“二十世紀最受歡迎的童話之一”的《夏洛的網(wǎng)》，今天我又重溫了這本引人入勝的童話書，再一次被書中的情節(jié)深深地吸引并感動。

小豬威爾伯真是一只幸運的小豬，它出生的時候，小主人的善良讓它得以存活，并在她的照顧下長大了，在朱克曼家的家谷倉里面，威爾伯和一些小動物一起生活著。特別奇妙的是，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，可是，這友誼卻長久不了，因為不久，威爾伯就不得不接受它悲慘的命運，成為熏肉火腿，多么可怕的消息！可是作為一頭豬，威爾伯又能如何呢?看似弱小的好伙伴夏洛卻說：“我救你！”，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”，從而挽救了威爾伯的生命，并且讓它在集市的大賽中贏得特別獎，讓威爾伯得以安享天年，但是夏洛這時卻做到了它生命的盡頭。

這是一本贊頌友誼的美好童話，它讓我們感受到了朋友之間滿滿的溫情，一開始，當威爾伯還沒遇見夏洛的時候，它感到了孤獨。對于一只豬而言，食物是多么重要，可是“威爾伯不要食物，它要愛，它要一個朋友，一個肯和它一起玩的朋友?！蔽覀冊诂F(xiàn)實生活中何嘗不是這樣，當我們沒有朋友間的相互扶持，沒有友誼給我們帶來的溫暖，生活的意義與快樂會減少太多太多。

文章中有些段落的描寫也非常的優(yōu)美，如“冬天會過去，白晝又變長，牧場池塘的冰要融化，北美歌雀卻將回來唱歌，青蛙將醒來，暖呵的風又會吹起”，這看似簡單的描述，讓我看到了農(nóng)莊里愜意的生活，展現(xiàn)了世界的美好與珍貴。“生命到底是什么呀?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助別人，也許這可以提升一點生命的價值，誰都知道人活著該做一點有意義的事情”。這里作者用蜘蛛的口吻，告訴了我們生命的意義，“為愛活著，懂得付出、給予，才會讓生命得以升華”。

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇3

最近，我在家里讀了一本書，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。

這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。

作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，

小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。

讀了這本書，我非常感動，感動這真摯的友誼，夏洛的美好品質更讓我感動。在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友，沒有友誼，你將會是多么地孤獨呀!

但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因為它有一個成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會孤單。

夏洛是一只多么可愛的蜘蛛呀!很難想象，一只渺小的蜘蛛可以救一只即將做成熏肉火腿的豬，但是，夏洛做到了，它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。在生命快要結束的時候，夏洛又創(chuàng)造了一個的奇跡，它成了五百四十只蜘蛛卵的媽媽，雖然見不著自己孩子的樣子，但是夏洛可以通過這種方式來延續(xù)自己的生命。

夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學習。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對朋友多關心、多愛護，特別是在他們遇到困難的時候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會更加美好!

每一本書，都是一個燈塔，在茫無邊際的知識海洋中，照亮迷路的漁船回家的路。而我就擁有這樣一個燈塔，它的名字叫做《夏洛的網(wǎng)》。

小豬威爾伯是一只十分普通的豬，它被小女孩芬救下，住在一個農(nóng)場里。芬每天放學之后都會和威爾伯一起玩。這是它一天中最為開心的時刻。但在其他時間，威爾伯十分無聊，直到一個偶然的機會，它結識了蜘蛛夏洛這個伙伴。

夏洛和威爾伯每天一起打鬧、玩耍、聊天，日子就在不知不覺中過去了。臨近圣誕夜，小豬從其它動物口中聽說自己的未來就是平安夜餐桌上的煙熏火腿時，變得無比絕望。這時，夏洛挺身而出，它用自己的蛛絲在屋檐上織了一個蜘蛛網(wǎng)，上面寫著稱贊威爾伯的詞語。于是，這只小豬變成了明星豬，各路記者都爭先恐后地過來采訪，這件事甚至上了新聞頭條。而威爾伯不僅活著看到了圣誕節(jié)的雪花，還得到了象征第一的藍結帶。但夏洛自己的生命卻走到了盡頭……

讀到故事的最后時，我深深地被這兩個好朋友之間的友誼感動了。當威爾伯絕望時，是誰在安慰它？是夏洛。當夏洛差一點被農(nóng)場主抓住時，是誰幫它絕處重生？是威爾伯。這一個蜘蛛，一個小豬把友誼的真諦演繹地淋漓盡致，把相互關心的情懷發(fā)揚光大。通過這一個催人淚下的故事，我明白了：不要以貌取人，要與朋友相互幫助，獻上自己寶貴的真心，才能收獲最真摯的友誼。

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇4

這個假期，老師推薦了我們看夏洛的網(wǎng)，看了之后，我才知道這本書主要講了一只小豬和蜘蛛的故事。

小豬威爾伯原來是一只不起眼的落腳豬，還差點慘死于阿拉布爾先生的斧子下，幸好一個叫芬的小女孩讓威爾伯逃過一劫。后來威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，可是好景不長，一只老羊告訴威爾伯：“你雖然現(xiàn)在逃過了一劫，但你未來的命運卻是成為熏肉火腿?！弊鳛橐恢回i，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了。但作為好朋友的夏洛卻堅信它能救小豬，它吐出一根根絲在豬欄上織出了“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，小豬終于得救了。然而最后，夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風中，威爾伯送走了夏洛的子女。

這本書讓我受益匪淺，我學會了幫助他人，學會感恩，也學會了珍惜友誼。

當最后夏洛去世時，我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然愿意放棄自己的生命，這份感動并不只存在于書中，也存在于我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣，不顧自身安危，將素不相識的妞妞從生死邊緣救了回來。這件事感動了千千萬萬的人們，其實，我們能做的除了感動，還要將這份感動傳遞下去，無論對方是朋友或是陌生人，我們都應該伸出我們的手。

小豬威爾伯在夏洛去世后，義不容辭地承擔起照顧夏洛的子女的責任。威爾伯讓我明白了要學會感恩。受人滴水恩，當涌泉相報。當我們受到了別人的幫助時，要努力回報他人。

夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕，友誼是純潔的，無私的，十分珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學會了如何珍惜友誼。我也有不少好朋友，當朋友有困難時，我們也會互相幫助。就在幾天前，已經(jīng)放學了，同學們都已經(jīng)走了一大半，我急急忙忙地抄著作業(yè)，可越忙越容易出亂子，一不小心寫錯了一個字，可我卻碰巧忘了帶上透明膠，我四周望了望，同學們都已整理好書包，正準備離開，我不好意思叫住他們，只好到處尋找是否還有同學沒整理好書包，這時我的同桌王楠問道：“發(fā)生什么事了?”我回答后，王楠竟回到座位，打開書包，將她的透明膠借給了我。這雖然是一件很小的事，但我的心中暖暖的，友誼不就是體現(xiàn)在這些小事上嗎?雖然我們無法像夏洛那樣偉大，但在朋友有困難時伸出手，就能使別人感到溫暖。我一定會珍惜我現(xiàn)在的朋友，也會努力交到更多的朋友，與朋友一起互幫互助，共同進步。

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇5

記得第一次接觸這本書是在三年級，李老師從圖書館借來讀給我們聽，我們聽得如醉如癡，但熱度持續(xù)了半個月左右就銷聲匿跡了。

再次遇到這本好書，是在四年級的必讀書里。在月明星稀的夜晚;在陽光明媚的早晨;在大雨滂沱的午后，我無數(shù)次讀《夏洛的網(wǎng)》，無數(shù)次被她撼動心靈，無數(shù)次悟出新的人生韻味;更無數(shù)次為之潸然淚下，在我不經(jīng)意間，一根看不見的紐帶已經(jīng)把書和我連在了一起，我似乎成了書中愛動物的小女孩費恩，在靜謐的午后坐在谷倉里遐想……

挽救威爾伯的是夏洛，是它嘔心瀝血編制出的網(wǎng)上文字，讓威爾伯贏得了一個個的榮譽，更讓我們看到了夏洛一顆把威爾伯當做自已親人的心。在一個不起眼的谷倉里，蜘蛛夏洛用友愛編制出一張跨越生死的大網(wǎng)，它喚起了我們內(nèi)心最深處的溫情。

夏洛在谷倉中是個舍生取義、為朋友兩肋插刀的角色，為此贏得了大家的信任和尊重。威爾伯沒為夏洛做什么，而夏洛卻三番五次地幫助他，最終摧毀了懸在威爾伯頭上的可怕預言，逆轉了似乎無法挽回的事實。

友情的力量有時很渺小，有時卻又很強大。小小的夏洛獻出了自己所能盡的最大努力，詮釋了“友情”兩個字的含義。什么叫友情，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》便知。

夏洛的網(wǎng)網(wǎng)住了威爾伯，網(wǎng)住了友情，卻沒能網(wǎng)住自己的命運，雖然生老病死是自然規(guī)律，但夏洛那顆善良的、無私的、熱情奔放的心在谷倉里延續(xù)著……

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇6

這幾天我剛看完了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，書的作者是美國的懷特寫的，我向大家推薦這本書，因為這本書寫的非常生動。

書的大概內(nèi)容是這樣，一天早晨，弗恩的爸爸阿拉布爾先生拿著一把斧頭去豬圈準備殺掉一只落腳豬。弗恩連忙抓住斧頭說道：“這不公平?！比缓蟾ザ骶鸵恢备职终f不要殺小豬的事，直道爸爸答應把小豬給弗恩養(yǎng)的時候，她才停。在等校車的時候，她給小豬取了一個漂亮的名字“威爾伯”。直道上課她心里還想著威爾伯，這時老師問道：“弗恩，賓夕法尼亞州的首府是哪里?”“威爾伯”，弗恩做夢似地說。同學們格格笑起來，弗恩臉都紅了。

威爾伯一天一天的長大，弗恩的爸爸決定把威爾伯賣給弗恩的舅舅，弗恩很難過，還好舅舅答應她可以去看她的小豬。威爾伯搬到舅舅家谷倉底的肥料堆里。

威爾伯在肥料堆里認識夏洛，它是一只母蜘蛛，還有貪吃的老鼠，一只母鵝，一群羊和所有的牲口。因為威爾伯非常的友好，所以都和它成為了好朋友。特別是夏洛，威爾伯非常喜歡它。

有一天，夏洛產(chǎn)卵了，夏洛把卵產(chǎn)在自己做的卵袋里，一共產(chǎn)了514個卵，夏洛高興的說，到了春天，要有514只小蜘蛛從卵袋里爬出來，這件事令威爾伯高興又傷心，因為夏洛生完過寶寶沒多久就死了。春天到了，514只小蜘蛛從卵袋里爬出來，可只留下來3只，其它的到另外一個地方去了，就這樣，小蜘蛛生了又死，死了又生，可是威爾伯還是很想念夏洛。

威爾伯沒事的時候會回憶和夏洛在一起的情景，是夏洛在谷倉里寫的一句話救了它，使它出了名，大家想知道是一句什么話嗎，那么就快來看這本書吧!

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇7

在這個假期里，我讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》。讀完之后，這讓我重新認識了什么叫友誼，也讓我感動不已。

《夏洛的網(wǎng)》主要講在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但這時，夏洛的命運卻走到了盡頭。

看到威爾伯與夏洛這樣濃濃的友誼，就如同人與人之間的友誼。友誼是人與人之間最之重要的橋梁，而有些卻把這種橋梁認作為利益、權利。我有一個朋友，她叫劉何秋懿，她是我在學校里最要好的朋友，她就坐在我的前面，每天我們在學校里一起玩耍，一起讀書。每天我都感覺快快樂樂的。記得有一次，突然，她的鋼筆掉在我的腳下，作為好朋友的我，我順便幫她撿了一下鋼筆，可是撿起來的時候，我一不小心被什么東西扎了一下，流血了，她看見了，立馬從自己的書包掏出了一包紙巾，取出來一張，幫我把受傷的手指包裹起來。當我看到這一幕的時候，我感到心里暖暖的，多么感動。在旁邊笑了笑。她見我偷樂的樣子，就不禁抱怨起來：“我這么緊張地替你止血，你卻在這里笑，枉我這么替你著想?！彪m然口上這么說著，但是卻仍埋頭幫我包扎傷口，眼神里滿滿的都是心疼，自責?？匆娝耦^幫我包扎傷口，我的心里流出了一滴滴感動的眼淚。

雖然我們的友誼沒有威爾伯與夏洛的那么偉大，但是我們兩的友誼肯定會逐漸變得更好。

《夏洛的網(wǎng)》就像一本指導我們友誼的書，讓我們重新定位了一下友誼，友誼是來之不易的，我們應該好好珍惜。

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇8

這個暑假，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書，看完后它使我對這本書感觸很深。

威爾伯是一只生活在谷倉中的一只小豬，他整天開開心心，但美好的日子持續(xù)不了太久，一天，他從一只老羊的口中得知自己每天能吃很多東西的原因是在圣誕節(jié)那天自己會被別人殺掉并被做成熏肉火腿供別人享用，從那以后威爾伯天天心驚膽戰(zhàn)，擔心自己會被殺掉，但在夏季的前幾天，他遇到了一個將他命運改變的動物，她就是夏洛，她是一只大蜘蛛，以蒼蠅等昆蟲為食，一天始，威爾伯覺得夏洛很殘忍，恐怖，后來夏洛用她的善良讓威爾伯和她成為了好朋友，她很喜歡威爾伯，為了不讓威爾伯被殺，于是她開始想辦法，主意終于在七月中旬的一天夏洛想出了一個辦法，她在威爾伯的柵欄前織了“王牌豬，了不起”這六個字，也讓威爾伯立刻成為了這個城市的焦點，自然威爾伯就不用被殺了，在夏洛死前做出了卵巢并孵出了許多小蜘蛛，有三只留了下來并和威爾伯成為了好朋友。

其實，朋友和朋友之前要互相幫助，要珍惜朋友之前的這份感情，幫助別人不求回報，而對幫助過自己的人一定要盡自己最大的力量去報答，同時，也要信任別人，說出去的諾言一定要做到，就像威爾伯和夏洛一樣，夏洛說過讓威爾伯活下來最后夏洛實現(xiàn)了自己的諾言，威爾伯開心幸福地活了下來，我們要像書中的夏洛和威爾伯一樣做一個講誠信的人，信任朋友，誠實待人，好好珍惜朋友。

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇9

讀完了《夏洛的網(wǎng)》，心里久久想著書中的情節(jié)。這本書給了我很多想法，這本書給了我很多懷念，這本書給了我很多奇妙的感情，這本書讓我覺得越看越有味道。

在書中，我最喜歡蜘蛛夏洛，因為它有一顆善良的心，因為它有真誠，純潔的友誼，因為它會堅持做到底，因為它會說話算話，愛護朋友。

這句話讓我回味無窮，難道，夏洛隨隨便便就會給別人講故事和唱歌嗎?不！威爾伯是夏洛最好的朋友！難道夏洛只為威爾伯一個朋友唱歌嗎?它肯定還有其它的朋友啊?是的，夏洛會給它愛著的朋友唱歌，講故事。這讓我覺得，夏洛是一個充滿愛心的人，它愿意為朋友做事情，愿意為朋友付出代價，它是一個熱心助人的蜘蛛。夏洛之所以為朋友們唱歌和講故事，是因為它想讓朋友們從它的歌聲中感受的溫暖，體會的幸福，讓它們不再擔心，不再害怕。

就是因為夏洛這些平凡的良好品德，就是因為夏洛愿意為朋友們付出一切，所以，才讓每一個讀者感動，才讓每一個讀者喜歡夏洛。

嗯！對的，威爾伯剛認識夏洛的時候，覺得它狡詐、嗜血、殘忍。然而，在夏洛做了超乎小豬預料的事情之后，在夏洛表達了它最真誠的友誼之后。威爾伯終于明白了，原來自己錯怪了夏洛，錯怪了夏洛這樣的一個好朋友。

夏洛的生命就要走到盡頭了，它覺得自己幫助朋友會讓自己的生命燦爛一點，會讓自己的生命值得人們尊重一點！是的，一只蜘蛛在生命中如果只知道織網(wǎng)捉蟲，而不會想想其它事情，那它的一生還有意義呢?夏洛知道，它的生命要更加輝煌一點，更加有價值一點。所以，它下定決心，只要自己還有最后一滴鮮血，最后一口呼吸，最后一次心跳，就一定要幫助自己的朋友威爾伯完成小豬的使命，讓它不再變成熏肉火腿，這只蜘蛛，用自己聰明的頭腦徹底扭轉了事實中恐怖的局面。

最讓我難忘的是第二十一章的內(nèi)容，夏洛死了，一只起過那么重大作用的灰蜘蛛就這樣靜悄悄地墜落在了地上，它死的時候，威爾伯不在它旁邊，它死的時候，沒有一個朋友在它身邊，夏洛??！這只讓人類都佩服的灰蜘蛛，就這樣悄悄地走了。

夏洛的死，讓我感觸頗深，夏洛的死，讓我永生難忘，夏洛啊，你堅持不懈的努力，終于扭轉了整個局面，你那純真的友誼，讓一代又一代的人感動。夏洛，你那令人們敬佩的精神，值得我們?nèi)W習，去品味。

??！夏洛??！你的精神，你的友誼，你的努力，你的堅持不懈，都值得我去學習。夏洛?。∧阍谖倚闹惺且粋€好榜樣，我會無時無刻地記著你。

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇10

“再見”，對我們來說，再簡單不過了。可是，對有些人來說，卻是生離死別，再也不會相見。就比如說一個人孤獨在人世間，而另一個只能靜靜地看著對方。這并不是單純的友誼，而是跨越一切，超越一切的不平凡的友情。

封面上有一只巧克力色的羊，一只呆板的母鵝，一個若有所思的小女孩，和一頭滿懷期待的小小豬。不知為什么他們?nèi)疾患s而同地看向一個角落。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。我想，他們渴望的，或許，就是織出來的網(wǎng)吧。封面上還有一頭“隱形”的豬，它的身體里是他們期待的模樣。

寫這本書的作者是e·b·懷特。等等，“e·b·”？是什么意思？我很不解，便去請教無所不知的媽媽。哦，原來是懷特名字的縮寫。

懷特的一生過得無憂無慮，面對塵世間的一切，他選擇了“保持歡喜”。懷特在人世生活的86年里，他始終沒有放棄最愛的寫作。在他的一生中，他對隨筆寫作情有獨鐘。在每時每刻記錄下自己的生活是美好的?？梢哉f，懷特是二十世紀最杰出的隨筆作家。

《夏洛的網(wǎng)》這本童話，受眾人喜愛，無論是以前，還是現(xiàn)在。

在阿拉布爾家里，降臨了一些小生命?？刹恍业氖锹淠_豬——威爾伯因為太弱小，瀕臨死亡。就在這個危急時刻，善良的小女孩——弗恩救下了這個小生命?？赏柌疂u漸長大了，不再適合在屋內(nèi)生活了。阿拉布爾便將威爾伯送到朱克曼家的谷倉里。威爾伯天真可愛，很快就和其它動物組成了一個大家庭，也和一只蜘蛛——夏洛結下了最深摯的友誼。

可好景不長，威爾伯未來的命運竟然是被做成熏肉火腿！威爾伯曾嘗試過逃跑，可他對眼前的一切感到很害怕，他沒有勇氣。

就在這時，夏洛說：“我救你?！?/p>

其實就算是做不到，也足以溫暖人心。

于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了令人類非常震驚的文字——“王牌豬”和“了不起”。正是這普通的六個字讓威爾伯在集市的大賽中贏得了冠軍，徹底逆轉了他的命運。就像給了他第二次生命。

然而，可悲的是，夏洛的生命之路已走到了盡頭，只留下了她的孩子。她的子女、孫子女、曾孫子女……他們陪伴著威爾伯。

多么美好的友情呀，早已經(jīng)超過了世間的所有情意。

我的交友能力很強，曾經(jīng)一直認認真真對待每一份友誼，但很多都以失敗告終，自從媽媽離開學校，我身邊的一些朋友離我越來越遠了，我一下子懂得了誰才是我真正的朋友。直到現(xiàn)在，我才明白，像夏洛這樣用一生一無所求地對待朋友的人，幾乎沒有。

在這些人物中，我最喜歡威爾伯和夏洛。夏洛的話，就不用多說了吧。在我看來，威爾伯并不是一只平凡的小豬，其實他生來就注定不可能平凡。

當他降臨時，因為是落腳豬，即將遭遇厄運，卻在那一瞬間，被弗恩救下；第二次，收獲了最完美的友情；第三次，他成為了第一名……

《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了友情的真諦，也讓我明白了應該怎樣對待朋友。

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇11

暑假里我又重新讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，書中主要講了一只小豬博爾特和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯從小就是一只落腳豬，阿拉布爾先生決定殺了它，阿拉布爾的女兒福德覺得這樣不公平，再三請求爸爸不要把它殺了，然后爸爸只好同意讓福德用奶嘴瓶喂養(yǎng)它。威爾伯一天天長大，阿拉布爾先生準備要賣掉威爾伯了，福德雖然很難過，但還是同意了，于是它被賣到福德的舅舅朱克曼先生的農(nóng)場里了。在那里住了不久，威爾伯就覺得很孤獨，它想找一個朋友陪它玩，可是它問了農(nóng)場里的其它小動物，他們都不愿意和威爾伯做朋友。一天夜里，威爾伯正在為此事煩惱，忽然，一個細小的聲音說：“我觀察你一天了，覺得你很好，愿意和你做朋友。”威爾伯看不見這個人，問道：“你誰呀?”細小的聲音說“快睡覺吧，明天你就看得見我了!”第二天，威爾伯果然看到豬欄上有一張網(wǎng)，上面有一只灰色的大蜘蛛，揮動著它的一只手臂說“你好”。威爾伯問：“昨天那個細小的聲音就是你嗎?”“是的!”蜘蛛回答。于是，后來的日子里他們就成為朋友，威爾伯就不像之前那么孤單了!

突然有一天，一只老羊對威爾伯說，圣誕節(jié)就要被朱克曼殺了做成熏肉。威爾伯聽了非常難過和害怕，把事情告訴了夏洛，它實在是不想死，但是作為一只豬，悲痛絕望的同時似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的夏洛說“我救你!”于是夏洛就用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”和“了不起”等詞語來騙過了人們。后來，威爾伯去了集市參加比賽，獲得了一個特殊的獎項，威爾伯不會被殺了，徹底改變了它的命運?？墒钱斚穆逋炀攘伺笥淹柌男悦鼤r，可自己的生命卻走到了盡頭……

文章結尾那段話最讓我感動：“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”讀到這里，我被夏洛為威爾伯的不求回報的真心付出感動，為威爾伯記住夏洛而感動，被它們之間真誠的友情而感動。威爾伯永遠不會忘記夏洛這個朋友。我們應該像夏洛那樣，編織一張愛的大網(wǎng)，去幫助身邊需要幫助的人。他雖然只是一只蜘蛛，但值得我們學習。

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇12

最近，通過學生的閱讀活動，我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無盡的愛和溫情。書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘，現(xiàn)代社會中，金錢不停地淹沒著各種情感，人類活得越來越機械，似乎只有金錢才是活著的意義。

文中有這樣一句話：“弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂，也從此有了更多朋友。書中描寫到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個大字，威爾伯站在金色的陽光里，真是光彩照人?！毕穆寰陀脦讉€用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為它愛威爾伯這個好朋友，它希望在它的生命里留下這個好朋友，也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧！

其實，文章最令我感動的不是夏洛為威爾伯織了幾個字，而是文中最后幾句話：“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?！弊x到這，我哭了，因為我被夏洛為威爾伯的付出而感動，為威爾伯記住夏洛而感動，被它們之間真摯的友情而感動。是啊，朋友在心中的位置是無可取代，是無可比擬的。夏洛的那句話：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，沒有向威爾伯討“謝謝”，卻反過來認為這是自己該做的，可以提高自己生命的價值，這種高尚的品質，讓人敬佩，讓人感動。還有，文章中還寫道：在來過集市數(shù)以千計的人中，沒有一個人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用，在它死的時候，沒有誰陪在它身邊。讀了這段話，我似乎要落淚了，一只偉大的蜘蛛就這樣死去了，我感到悲傷。正如書的封面所寫：蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，讓千萬人落淚。

夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個讀者心中無盡的溫情。

我要把這本蘊涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情！我還要把夏洛的話深情地念給我的學生聽，讓每個孩子的心里埋下愛與友誼的種子，讓這張用愛與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界！友誼不是雨后就能長出來的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹，是要經(jīng)住風雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！

《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記 篇13

在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個壞消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只小豬，威爾伯似乎只能接受這個命運了，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人類看作奇跡文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，夏洛的生命也已到了盡頭，它生下了五百一十四只飛天蜘蛛，在春天飛走了。

夏洛用蜘蛛絲編織一張愛的大網(wǎng)，它用這張網(wǎng)救了威爾伯的生命，在作者的筆下生動描寫了夏洛對威爾伯的愛。夏洛的愛就像母愛一樣偉大，它是一個忠實的朋友，也是寫作的好手，夏洛激起了我的溫情，讓我感動。

在生活中也一樣，許多人都會有一個忠實的朋友，我也在等，但在我看來，像夏洛這樣的朋友畢竟太少了，我們該做的不適等待，而是像夏洛一起去付出，夏洛值得我們?nèi)W習它的品質。

《狼王夢》讀書筆記熱門十二篇

閱讀的好處不言而喻，但我們需要選擇優(yōu)秀的作品進行閱讀。當我們閱讀一本好書后，可能會產(chǎn)生強烈的閱讀欲望。那么，當我們寫一篇讀后感時，該從哪個方面開始呢？我們建議您閱讀一下“《狼王夢》讀書筆記”，相信它會給您帶來許多新的啟示。

《狼王夢》讀書筆記【篇1】

成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢?勤能補拙?奮發(fā)向上?你讀了《狼王夢》后，就會明白成功的秘訣是學會競爭!

《狼王夢》里面的母親紫嵐，一心想把三只狼兒培養(yǎng)成一代狼王，不惜付出一切，但由于種種原因，在殘酷的現(xiàn)實中，三只狼兒都死了，紫嵐的狼王夢終于破滅。雖然紫嵐沒有獲得成功，但它的競爭意識深深打動了我。文章寫得曲折動人，讓人讀了欲罷不能。

在狼的世界里，你不努力，就會被其他狼瞧不起，就在狼群中沒有立足之地，甚至連生存也困難，因此母狼就對自己的狼兒進行殘酷訓練，想實現(xiàn)丈夫的狼王夢，紫藍是一只有憂患意識的母狼。文中有一件事讓我印象深刻，紫嵐常常慫恿女兒媚媚戲弄和侮辱兒子雙毛。有一次，媚媚逮到一只青蛙，讓雙毛站在太陽底下用前爪踩住青蛙的背，既不能把青蛙踩死，也不能讓青蛙逃跑，可憐雙毛在太陽底下整整站了一下午，狼毛差點給初夏熾熱的陽光烤焦

讀完后，我很驚訝。為什么?為什么紫嵐會讓自己的狼兒受如此的屈辱，那是自己的心頭肉啊!為什么紫嵐能狠下心來!打在兒身，痛在娘心，我疑惑不解。但如果你看了后面就會發(fā)現(xiàn)紫嵐這樣做是有道理的。在狼道，走在最末尾的狼完全有可能被健壯的狼吃掉。如果不提高自己，不與別人競爭，受點磨練，命都保不住，還談什么狼王夢呢?

對于學會競爭，我也有深深的體會。在三年級時，我的成績屬于中等，期末考試也只有80多分，媽媽恨鐵不成鋼，經(jīng)常苦口婆心地說，讓我要爭氣?？晌铱傆X得自己比別人差，受到挫折后拼命埋怨自己，不敢和別人競爭!

《狼王夢》讀書筆記【篇2】

爸爸嚴肅地教育我，男子漢要勇敢面對各種困難。我當時覺得爸爸這么不愛惜我，只知道讓我面對各種挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在當我能在泳池中暢游的時候，不禁為自己當時的狹隘和惰性感到羞愧。我明白了只有“居安思?！?，不斷提高自己應對各種困難的能力，才能做到適者生存，才能朝著自己的目標去奮斗。

又比如狼會襲擊弱者，弱者只有逃的份兒。在狼的社會里，勝者為王，敗者為寇，這時候只能是強者生存，這也是為什么母狼紫嵐一直有培養(yǎng)兒女成為狼王的夢想。只有當你成為狼王，你才能成為大自然的主宰。在動物界，食物鏈頂端的往往是強者;在植物界，高高大大長在上方享受陽光的必定為強者。在現(xiàn)實社會中，我們只有不斷讓自己變得更強大，才能直面社會競爭，才能更好的實現(xiàn)自己的價值，才能做出更大的成就。如果你貪圖一時的安逸，到最后只能為他人所主宰，理想和目標自能是“鏡中花，水中月”。

最后，再來說說紫嵐。毫無疑問，同天下所有的父母一樣，紫嵐是深愛著她的狼崽的。但是她為了兒女的前程著想，她不得不將愛深深地隱藏起來，以嚴厲的態(tài)度教導子女，讓他們接受嚴苛的訓練。而且，狼兒們并不體諒母親的良苦用心，也并不理解母親對他們的期望……讀到這些，我不由自主地想到了自己：經(jīng)常不聽長輩勸說，跟父母親唱反調，也不理解父母對我的期望。其實，父母何嘗不是期望我們能不圖一時之安逸，能在將來走上社會可以面對激烈的競爭，能直面現(xiàn)實，實現(xiàn)更大的人生價值?

我輕輕合上書，感受著心靈的余韻，對父母平時的嚴格要求突然不再抵觸，而是多了一種體諒和感激。而且我也終于領悟到人生的真諦在于直面社會，直面現(xiàn)實!

《狼王夢》讀書筆記【篇3】

暑假里我讀了很多書，如沙灘上的貝殼、天上的繁星一樣多。但有一本書，我一向不能忘記，它就是由著名兒童文學作家沈石溪教師寫的《狼王夢》。

在《狼王夢》一書中，沈石溪教師以豐富的心理活動和細致的動作描述塑造了一匹望子成龍的母狼，為了完成死去丈夫生前成為狼王的偉大夢想，歷盡千辛萬苦培養(yǎng)狼崽的慘烈故事。狼媽媽在剛生五個小狼時，就開始培養(yǎng)其“超狼”的計劃，期望有一天能獲取狼王的位置與榮耀。第一匹小狼將黑仔，長相異常像它丈夫，表現(xiàn)出眾，在別的狼崽還不敢出門時，黑仔就能夠獨自出門捕食野兔了，但一次不細心不幸被食肉猛禽金雕給抓去了，前功盡棄。母狼又將狼王的期望寄托在第二匹“超狼”身上——藍魂兒，藍魂兒也不負眾望，小小年紀就敢獨闖熊洞，傷狗熊，全身而退并引熊出洞，可是卻不幸死于獵人的.捕獸夾。狼媽想之后培養(yǎng)三兒子“雙毛”，但因母狼一向在重視黑仔和藍魂兒，打小就有一種發(fā)自內(nèi)心的自卑感。雖然母狼用計讓“雙毛”體會到了成為王者的榮耀，但也在爭奪狼王位置的關鍵時刻，雙毛自卑感再次迸發(fā)，死于眾狼之口。最終狼媽為了自我女兒的狼崽、狼孫安全，同抓走黑仔的金雕同歸于盡了。

從這本書中，我感受到了大自然叢林法則的殘酷性，要么不斷努力、強大自我，要么技不如人，成為別人的美餐或手下敗將。人類雖然有法律和禮貌，但同樣也存在著激烈的競爭——求職、求學、做買賣，只可是獵物變成了花花綠綠的鈔票，狩獵場變成了商場、工廠和實驗室等，而領地就是家和自我的財富。要像自我的領地變大，必須經(jīng)過不斷的學習、實踐和行動，不斷提高自我的素質和本事，才能在日益激烈的競爭中脫穎而出、才能成為人中龍鳳、才能成為人類中的強者和王者，才能為社會創(chuàng)造更多的財富，才能不斷提高自我的社會地位。

物競天擇、適著生存，活著不易，且行起珍惜。這也是我讀完《狼王夢》最深的感受

《狼王夢》讀書筆記【篇4】

最近，我讀了一本叫作《狼王夢》的書，作者是被稱為“動物小說大王”的沈石溪。書本主要講的是：一匹母狼紫嵐，它很想讓自己的孩子當上狼王。于是，便時時刻刻按狼王的標準要求自己的孩子。但由于自己這個狼王夢濃烈的欲望，自己的孩子相繼去世了，它就把這個希望寄托到女兒腹中的孩子上。最后為保護女兒，和金雕同歸于盡。

多么感人的故事!故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讓讀者總是意猶未盡。當然，這就是大自然中的狼的母愛。不過，我們?nèi)祟愐膊蝗狈邸?/p>

那個時候的我，生病了。媽媽從學校把我接回家中，扶我到自己的床上躺好，用雙手幫我把被子蓋好。然后，就跑到廚房里，在水杯里倒好水，又端到我房間里來。媽媽一只手端杯子，一只手拉我起來喝水。我喝水的時候，媽媽親切地、柔和地對我說：“生病了就要多喝溫水，這樣病就會好的?！蔽逸p輕地點點頭，慢慢躺下來，示意我困了。媽媽懂我的意思，便幫我蓋好被子，端著杯子走了。我睡得迷迷糊糊的時候，聽到了媽媽的腳步和開門關門的聲音，我哭了……

《狼王夢》讀書筆記【篇5】

我印象最深的一本書，就是動物小說大王沈石溪寫的《狼王夢》。

《狼王夢》的第一部分，寫的是一匹名為紫嵐的母狼，帶著她的子女在狼群中生活所發(fā)生的事情。其中，一個片段讓我記憶猶新：

紫嵐帶著它的兒子藍魂兒隨狼群外出捕食的時候，藍魂兒不幸遭遇陷阱，被獵人設下的捕獸夾夾住了腰部，肋骨破碎無法動彈。紫嵐不愿意讓藍魂兒受到更大的傷害，便將它咬死，拖回山坡埋了起來。這一個片段，通過詳細的動作描述和心理活動的剖析，襯托出了母愛的偉大和生命的殘酷：紫嵐不愿意兒子就這樣在捕獸夾上掙扎，因為狼的生命力是頑強的，捕獸夾不能讓藍魂兒立即死去，卻會使它隨后遭受到獵人的剝皮，狼肉也會被獵狗分享。紫嵐用盡全力去撕咬捕獸夾想救出兒子，但面對堅硬的鋼鐵，她鋒利的獸牙也無能為力。紫嵐無法選擇，為了讓兒子不受到更大的傷害，紫嵐只好把在安慰好兒子以后，一口咬死它，把它從腰部咬成兩段，從捕獸夾里解脫出來。最后它拖著兒子的兩段尸體到了山坡上，掩埋起來。

看到這里我深深地被感動了。無論人類與動物，所有的母親都不愿意讓自己的子女受到傷害。即使不幸遭遇到了，她也會馬上進行全力的補救。雖然她（它）們平時看起來都很嚴苛，但是都是為了子女好。

《狼王夢》的第二部分，描述的是大灰的故事。大灰是一只狼犬，在馬戲團表演。在一次馬戲團遷移的路程中，遭遇到云豹夫妻的突襲。大灰為了保護川妮和馬戲團其他成員，犧牲了自己的生命。

但是大灰實際上是一只帶有狼的血統(tǒng)的狼犬，馬戲團的人們都怕它野性未馴隨時可能會傷害人。它的訓練師川妮也是一樣。然而盡管人們都不喜歡它，遠遠地避開它，還給它帶上了無法撕咬的嘴籠，但是大灰一如既往地保護那些討厭它的人。在面對強悍的云豹夫妻時，大灰因為戴著嘴籠，失去了最強有力的武器。它付出了生命的代價把云豹夫妻趕回了樹林。這個故事讓我想起了黃繼光和董存瑞：付出了生命去拯救同伴。雖然大灰沒有什么高尚的理想，但是它有的對同伴真誠的愛，即使同伴討厭它也不會改變。

這兩段故事告訴我深刻的人生道理。一個是無私的母愛，一個是對同伴真誠的愛。他們都讓我深深的感動著。

《狼王夢》讀書筆記【篇6】

這個故事的主角就是殘酷而又冷血的狼，這是一個和母愛和夢想有關的故事。母狼紫嵐為了完成死野豬獠牙下的丈夫黑桑的遺愿，不犧一切代價把狼崽陪養(yǎng)成狼王?？墒窃跉埧岬默F(xiàn)實面前，她一次一次失敗：黑仔被金雕無情的吞噬；藍魂兒被獸夾夾住紫嵐被迫咬斷藍魂兒的脖子；雙毛在與狼王對戰(zhàn)既將勝利之時，一位狼王吼叫誘發(fā)了他的自卑感，從而失去了生命。最后只好把希望寄托在狼孫上，正當媚媚的狼崽金雕盯上時，它挺身而出與金雕同歸與亂石灘。

書中狼的生存法則仍然讓我記憶猶新。紫嵐，在必要時，為了不讓孩子受獵人和獵狗的折磨和屈辱，為了維護狼的尊嚴，可以一口咬斷親身孩子的喉管，甚至還眼睜睜地看著雙毛在狼王爭奪中撕殺受傷，最后死去，被饑餓的狼群撕成碎片，成了狼群的腑中之食，也不伸出援手。狼兒們長大后，不必像我們?nèi)祟愐粯邮值男㈨樀幕貓蟾改?，是將父母當傭人對待，甚至可以殺掉它們。因為對狼的生存法則來說，只要勇于咬死父母的狼才可以成為狼群中頂天立地的狼王！

雖然對我們?nèi)硕?，狼的生存法則實在太殘忍了一點。但是再殘酷而又冷血的狼也有感情，紫嵐為了自己的孩子成了狼王，寧可放棄自己的婚姻。不尋找下一個伴侶。只到最后，紫嵐為了它的子孫平安無事與大金雕同歸于盡，永遠的留在了亂石灘。表現(xiàn)出了只有母親才擁有的一面無私，這一點和人類十分相似。

讀了《狼王夢》我受益非淺，讓我了解到了狼并非是殘酷而又冷血的動物。

寒假期間，學校推薦同學們讀一本書叫《狼王夢》，不看內(nèi)容，看一看書的封面，我就忍不住想見識一下狼王的風采，趕緊讓爸爸買了一本，如饑似渴地讀了起來。

這本書主要講了一個叫紫嵐的母狼，生了五個狼崽，可其中有一個狼崽被洞外的寒冷奪去了生命，所以只剩下4只狼崽了。紫嵐為了完成丈夫的遺愿——把孩子培養(yǎng)成狼王，她戰(zhàn)勝困難，費盡全力地培養(yǎng)她4個孩子，可最后并沒有得到回報，她的4個孩子只有一只活了下來，那就是媚媚。媚媚是只母狼，無法成為狼王，但媚媚生下了五只小狼，有2只是公狼，于是當狼王的希望就寄托在了這2只公狼的身上。小公狼在母親的教導和自身的努力下，終于成為了狼王。

看似兇狠的狼都有如此高尚的母愛，何況人就沒有嗎？

有一天，我發(fā)燒了，從關緊的窗戶里透過一絲絲寒風吹向我，就像千萬只箭射向我的體內(nèi)。正好我媽媽看見我不舒服，就摸摸我的額頭，我的額頭像熱鍋上的螞蟻的熱鍋那么熱。她馬上穿上衣服下樓去買藥?；貋頃r，她凍得不行了，但她沒有休息也沒有喝熱水，馬上把藥給我喝了。之后，我就睡著了，等我早晨醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院。原來我昨天發(fā)燒到39。5℃，爸爸和媽媽馬上給我送到醫(yī)院，給我打了退燒針，現(xiàn)在我好了，但是我看見爸爸和媽媽的眼圈都黑了，可能這一夜他們都沒有睡覺。

這就是母愛，母愛多么偉大！

看了《狼王夢》之后，我覺得這本書非常感人。

故事是這樣的，紫楓是一位母狼，她在一夜暴風雨中生下了五個孩子，但由于最后一個幼狼長時間被雨水沖，所以凍死在了石洞里，紫楓很悲痛，但這時她發(fā)現(xiàn)自己的乳房空空的而孩子剛生下來要喝奶。沒辦法，紫楓只好殘忍地把第五個孩子吃掉，來補充足夠的奶給四個孩子喝。就這樣，紫楓流著淚吃下孩子的尸體。

紫楓把四個孩子分別取名為黑仔，藍魂兒，雙毛和媚媚。黑仔四個幼狼中最強壯，所以紫楓就把狼王夢想寄托在黑仔身上，天天現(xiàn)給他足夠喝飽的奶，然后再把奶分給另外三個幼狼，所以藍魂兒、雙毛、媚媚都嫉妒黑仔。一天紫楓出去獵食，黑仔因為貪玩就出去了石洞，去抓動物玩，正巧一只饑餓的金雕看見了他，見他身邊沒有母狼保護，就想吃掉黑仔，金雕以極快速度沖了下去，黑仔被撞得出了血，但他身手敏捷，以很快速度踢了金雕一下，只可惜狼爪還沒有長尖，只弄掉幾根毛，就這樣，黑仔的血滴在了旁邊綠的小草上，留下血痕。當紫楓著急找著黑仔時，她看見了血痕，明白過來，趴在那邊痛哭起來。

經(jīng)過這一番波折，紫楓想幫兒子成為狼王的夢想依然沒實現(xiàn)，三個狼死了媚媚又嫁了人，自己也已經(jīng)丑得無法交配，就來到黑仔死的地方，看見了殺死他黑仔的金雕，就抓緊金雕一起撞死在地上……

你們?nèi)绻戳酥?，會發(fā)現(xiàn)情節(jié)很精彩，感人。我希望大家都來仔細，認真閱讀這本書。

在我們班，好書總會被瘋搶，《狼王夢》就是其中一本。今年暑假，我再次拿起這本書細細品讀……

在這本書中，我最喜歡的就是母狼紫嵐了，它那偉大的母愛讓我感動。她在培養(yǎng)第一只狼崽的時候，為了不讓狼崽退化成狗仔，控制自己的母愛，無緣無故地使勁打什么錯也沒犯的狼崽，就是為了讓他以后能在山里獨自生存，真是用心良苦??！她在培養(yǎng)第二只狼崽的時候，看到狼崽在和比他大的幼狼搶羊肉時，不敢去爭，紫嵐就把他打得腦門出血，只能睡在石洞外面，但是第二天，他又和那只幼狼搶羊肉時，那只幼狼咬掉他的一只耳朵，他就扭頭咬掉幼狼的尾巴。紫嵐的教育起了作用，讓狼崽恢復了強烈的自尊心和貪婪的本性。第三只狼崽教育失敗后，剩下的就是那只小母狼，發(fā)現(xiàn)小母狼愛上了狼群最沒出息的那只公狼后，她親自去那只公狼的窩里，把他咬死了，并將自己鐘情的大公狼讓給了小母狼。在石洞被金雕發(fā)現(xiàn)的時候，紫嵐裝作老得走不動的母狼，引開了金雕，保證小母狼的安全，自己卻和金雕同歸于盡了。

紫嵐是一個偉大的母親，她所作的一切都是為了孩子們的健康成長，因為她知道，這是一個弱肉強食的世界，自己不能保護他們一輩子，他們必須學會自我保護，所以，她就盡自己所能，培養(yǎng)訓練孩子們，直至犧牲自己的生命。其實，偉大的母愛不僅存在于動物界，也存在于人類世界。我的媽媽要求我每天跳繩，玩電腦必須控制時間，我一直很不情愿，現(xiàn)在想想，這也是媽媽的良苦用心啊，她是為了我能有一個健康的身體，適應將來競爭激烈的社會，才這樣要求的呀！“誰言寸草心，報得三春暉”，我們應該永遠銘記媽媽的恩情！

我覺的有些父母也是這樣的，望子成龍。恨不得他能當大公司的總經(jīng)理，享受榮華富貴。所以小寶寶剛剛出生的時候，就制定好了他一生的計劃，逼迫他考研，讀博士，當大教授?？傻匚缓徒疱X又有什么重要的，親情才是最重要的！

我認為，只有讓子女們?nèi)プ鲎约合胱龅氖拢@樣他們才會快樂，幸福的生活。

這本書給了我很大的感觸，紫嵐是一個偉大和負責的好母親，她為了孩子能成為不可一世的狼王，不僅被她的孩子雙毛撞瘸了腿，只能用三條腿走路，而且自己的牙弄掉幾顆了，害的自己提前衰老?？墒?，這就是竹籃打水一場空，白費力氣。三個剛剛成年的小公狼個個都不幸的遭遇了殺身之禍。

紫嵐首先培育長子黑仔。有一次年幼無知的黑仔趁媽媽出去打獵的時間，竟然不呆在洞里，跑出來玩耍。打獵回來的媽媽卻嘉獎了他整一頭動物，表明是縱容他去外面玩耍。黑仔經(jīng)歷過這一次，更加大膽了，開始追逐小型食草動物。導致被金雕發(fā)現(xiàn)殺死了。第二只藍魂兒追殺小牛沒能沖在第一個，結果被紫嵐又是踢又是咬。藍魂兒就每次發(fā)現(xiàn)獵物都沖在第一個。在一次沖鋒過于沖動，中了惡毒獵人的計謀，被鐵板夾住腰斬斷。第三只名叫雙毛，他生性軟弱，不過紫嵐教育的野心勃勃。在一次王位爭奪戰(zhàn)當中，雙毛把現(xiàn)任狼王打的節(jié)節(jié)退敗，由于江山易改，本性難移。他最終還是被喚起了內(nèi)心深處的軟弱，敗在狼王的手下。成為狼群的晚餐。雙毛、藍魂兒、黑仔本來可以安家立業(yè)，享受家人之間的的幸福，卻被強迫當狼王，到頭來還不是無意落敗，也牽連到紫嵐。

《狼王夢》讀書筆記【篇7】

你讀過《狼王夢》這本書嗎?它真的讓我手不釋卷呢!它那引人入勝的開頭、扣人心弦的情節(jié)、生動擬人的形象和令人惋惜的結尾。是不是很吸引人呢?

書中講述的是一只名叫“紫嵐”的母狼艱難痛苦而又頑強不息的一生：追求并想讓兒孫去奪取狼王的位置。

書中一開頭便以擬人化的口吻講述一只強壯的黑狼“黑?！焙汀捌拮印弊蠉拐诓邉澣绾稳Z取狼王的位置：“紫嵐用自己的美色去吸引狼王洛戛，把它引到懸崖上，而黑桑乘機對洛戛發(fā)起攻擊”。就在要成功時，黑桑卻被一只突然襲擊的野豬給用長牙穿破肚皮，挑出腸子，犧牲了。已懷孕的紫嵐雖然悲痛萬分，但十分清楚自己的環(huán)境。即將臨產(chǎn)，其它母狼拼命的在吃公狼捕來的食物，以求肚子里小狼的健康。而紫嵐卻餓得一點兒力氣也沒有，因為一只狼幾乎不可能捕捉到食物，更何況肚子里還有小狼，所以紫嵐只能吃沒有營養(yǎng)的老鼠。

這本書生動地刻畫出“紫嵐”這個動物形象。書中寫到紫嵐在獨立撫養(yǎng)孩子們同時擔任了父母親的雙項職，這中間體現(xiàn)出世界上最偉大也是最讓人感動的母性光輝，原來世界上任何動物都有一種發(fā)至內(nèi)心深處的母愛。這都通過作家沈石溪筆下一連串的故事中被描繪出來了。

故事是悲傷凄美的，紫嵐的長子“黑仔”像“爸爸”一樣勇敢，但在小時候就被金雕給捉走吃掉了;次子“藍魂兒”酷像雪狼，結果在一次守獵中，踩到獵人的捕獸夾，死了;幼子“雙兒”十分膽小，雖然紫嵐幫它恢復了勇氣，但在快打贏洛戛時，洛戛不服輸?shù)囊宦曢L吼，使雙兒懦弱一面又“展示”出來了，結果使洛戛反敗為勝，將雙兒殺死了。紫嵐的孩兒都先后在“人”身中的坎坷一個個不幸夭折，狼兒已經(jīng)不可能當狼王了，可紫嵐沒放棄，它把夢想放在自己女兒“媚媚”肚子里的狼孫身上，而自己卻因為為狼孫以后的安全考慮，和吃掉自己長子的金雕周旋三天三夜，最終和金雕同歸于盡了。這不得不讓人感嘆這命運的多災多難，也更欽佩紫崗堅韌不拔的毅力。

結尾是引人深思也是讓人飽含期望的：一群新生的小狼崽在朝陽中出生了!

《狼王夢》讀書筆記【篇8】

《狼王夢》是著名小說家沈石溪的作品，講述了一個包含偉大狼性母愛精彩感人的故事，主要寫了：母狼紫嵐為了完成公狼黑桑成為狼王的遺志，把希望寄托在下一代的身上，但不幸的是4只小公狼接二連三地死去，于是紫嵐又被迫將希望全放到了狼孫的身上，最后為了保護未出生的狼孫與金雕同歸于盡。

在人們的心目中，狼是邪惡的化身，什么狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、狼煙四起、一片狼藉、豺狼當?shù)?、狼奔琢突等等，都是來形容殘暴、奸惡和兇險。但我讀完狼王夢才發(fā)現(xiàn)其實一直以來，在狼弱肉強食的世界里，掠奪與爭搶是狼的生存法則，冷酷與絕情是狼的本性，甚至可以說，殘忍與狡詐也是一匹出類拔萃的大公狼所擁有的財富。

這本書讓我受益非淺，特別是在快結尾時母狼紫嵐在被自己女兒趕出石洞的情況下，竟還不記前兼，為了保護狼孫不顧性命地與金雕斗智斗勇以至最后同歸于盡讓我為此深受感動。

《狼王夢》讀書筆記【篇9】

紫嵐分娩的日子越來越近，她決定主動出擊，捕捉充足的食物，用豐滿的乳房迎接小寶貝的降臨。紫嵐成功地叼走了一只鹿崽，于是她和大白狗之間的惡戰(zhàn)開始了，讓我擔心的是，就在這次戰(zhàn)爭中，紫嵐被大白狗踢中腹部，提前分娩了!面對強敵，紫嵐忍住腹部的絞痛，和大白狗周旋。她一邊分娩，一邊要保護剛剛出生的小寶貝，冒著生命危險，把五只狼崽叼回石洞。這是一場智慧的較量，更也是一場殘酷的殊死搏斗。剛剛逃過一劫的五只小狼崽遭遇到一場大雨，其中一只被無情地奪去了性命。讀到這里我很傷感，為什么紫嵐的命運這么悲慘呢?

剩下的四只小狼崽幸存了下來，他們個個長得俏皮可愛天真無邪。有一只狼叫黑仔，因為他全身都是黑的，黑得發(fā)亮。紫嵐希望黑仔能當上狼王，便從小開始訓練?？墒牵淮魏谧谐鋈ネ?，一只金雕飛過，要知道，金雕可是狼的天敵。金雕馬上奪去了黑仔的性命，紫嵐悲痛欲絕，但它還沒有消去培養(yǎng)狼王的夢，便又開始培養(yǎng)其他的小狼成為狼王，但悲劇又一次次的重演……

最后，紫嵐的幻想依舊是個夢，從來沒有實現(xiàn)過。

如果沒有《狼王夢》，我永遠不會了解狼族的母性。精彩的故事在我腦海中一幕幕重演，紫嵐的模樣也在我腦海中一遍遍雕刻。我仿佛看見紫嵐，慈祥的臉，堅定而智慧的眼睛，我想：她是世界上最最偉大的母親！

《狼王夢》讀書筆記【篇10】

《狼王夢》是一部以自然主義觀點寫的動物小說。它以尕瑪爾草原和日曲卡雪山為背景，講述了母狼紫嵐如何培育三只小公狼成為狼王的經(jīng)過，把在大自然掙扎求生存的狼，及因求生存而發(fā)展出來的“狼道”，刻畫得淋漓盡致。

這是一個關于狼，關于愛，關于生命，關于夢想的故事。這是一個用野心、陰謀、望子成龍，母愛、仇恨、希望與絕望交織在一起的畫卷。那帶有毀滅性的母愛編織起一個又一個希望卻又將它們無情的撕掉。我說不清它是悲劇還是喜劇，或許它們只有一線之隔。最后的那一幕悲壯而又溫馨的場面給了我說不出的震撼，道不盡的思索。

故事源自于一個狼群中的一只母狼，她的丈夫本該當上頭領，但卻在這時遭受了突如其來的災難，他死了。母狼懷著五只小狼，離開了狼群，后來生下了她的孩子，她立志要讓他們中的一個當上狼王。在重重困難前她沒有退縮，她訓練她的兒子，讓他們變強，她用計謀挑撥狼群來實現(xiàn)自己的愿望。盡管如此，她卻沒得到應有的回報，事實和命運給她的是一次又一次的打擊，她的兒子死光了，她也殘廢了。最后當她的女兒臨產(chǎn)時，她為了保存血脈，毅然用生命保衛(wèi)了她的女兒，和那只金雕同歸于盡了。

讀過后，我掩卷深思，這愛是對是錯這種犧牲是值還是不值；這種望子成龍能不能帶來幸福。相信每個讀者都有自己的答案。

或許如果沒有了母親的野心，兒女會活得很好，而不是家破人亡。這種野心的愛對于有些人是對的，對于有些刃象征著毀滅。愛，本身沒有錯，但是當愛到了極致，則會使兩種極端，一種是萬世傳頌，另一種則近乎瘋狂，可他們?nèi)闻f愛。所謂愛之越深可能正是第二種情況。

愛，真是把雙刃劍，可我偏執(zhí)相信，愛。沒有罪，愛不是錯。

《狼王夢》讀書筆記【篇11】

憑著它的智慧，紫嵐冒險成功了。它叼到一頭鹿仔向石洞奔跑。跑了一陣，它累得氣喘吁吁，鹿仔也剩下最后一口氣。紫嵐決定就地喝干鹿血。它停下來，麻利地咬斷鹿仔的喉管，頓時一股滾燙的血液使它感到無比愜意，干癟的乳房似乎立刻豐滿起來，它拼命地吸吮著。突然，前方黑黝黝的草叢里躥出一條大白狗。紫嵐一驚。它沒想到養(yǎng)鹿場的大白狗會一路嗅著氣味跟蹤而來，遠處還傳來獵人的吆喝聲。紫嵐趕緊重新叼起鹿仔，扭頭奔逃。大白狗緊隨其后。

紫嵐剛生完五只小狼崽，古河道上狂風驟起，電閃雷鳴。小狼崽還沒有能力抵抗這暴風雨，紫嵐必須把它們叼回洞去。它一次只能叼走一只。它顧不得其余狼崽的驚慌尖叫，叼起一只沒命地向石洞跑。它來不及喘氣，又接著跑回來叼第二只。當它叼第三只狼崽時，山雨劈頭蓋腦降下來。它顧不得自己身上流血的傷口，像接力賽似的

《狼王夢》讀書筆記【篇12】

《狼王夢》這本書是由“動物小說大王”沈石溪所寫，書的主要內(nèi)容講述的是公狼黑桑和母狼紫嵐想推翻舊狼王的統(tǒng)治。但一開始黑桑就被野豬的長牙給刺死，隨后紫嵐為它生下了四公一母的狼崽。首先一只公狼因寒冷死亡，然后長子黑仔年幼被金雕吃掉，次子藍魂兒命喪捕獵夾，三子雙毛被狼王殺死。最后，紫嵐為了保護狼孫與金雕同歸于盡。

有一次，我們一家人去爬香山。我爬到一半時，已經(jīng)累得氣喘吁吁。不管是吃東西、喝水，或是休息，我都沒有半分前進的動力與力氣了。望著高高矗立的香爐峰和稀稀拉拉攀爬的人群，我心里十分絕望、氣餒。

突然，我想到了母狼紫嵐，，它一生都在為后代成為狼王而不懈努力。盡管現(xiàn)實一次次打破它的夢想，但它都沒有放棄。跟紫嵐相比，我這點困難又算得了什么呢？于是，我打起了精神，忘記了全身的疲憊，堅持爬到了山頂。在成功登頂?shù)哪且豢?，我終于體會到了紫嵐遇到困難時始終堅持和不斷努力是多么的不容易。

紫嵐雖然沒有培養(yǎng)出狼王，但它那種不怕困難、堅持不懈的精神值得我們永遠銘記和學習的。

千年一嘆讀書筆記(熱門十篇)

當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫10篇走心的讀后感吧?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《千年一嘆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

千年一嘆讀書筆記 篇1

《千年一嘆》為余秋雨所著，作者非常有名氣，抱著好奇和崇敬讀完了這本書。這本書實際是一本每日艱苦旅行之間的日記，記錄了作者在千年之交，跋涉四萬多公里，不畏艱辛甚至是冒著生命的危險，到達希臘、埃及、以色列、巴勒斯坦、約旦、伊拉克、伊朗、巴基斯坦、印度、尼泊爾最后又回到中國，幾乎整個亞歐大陸古文明，把希臘神話故事，埃及金字塔，耶路撒冷的沖突，侯賽因的陵寢，漢謨拉比法典的價值和泰姬陵的圣潔娓娓道來，記錄了一路上的所見、所聞、所感、所思、所想。

閱讀《千年一嘆》，作者余秋雨帶我們一起領略文明古國的遺址，慨嘆人類文明的精華，感受異國的風土人情，其中既有歡愉和敬仰，同時也承受著這些輝煌文明不同程度衰落所帶來的震撼。從古至今，希臘有著濃厚的文化氣息，遺憾的是，作者看到并記錄了希臘的狹小、陳舊和人民的閑散，談到希臘的文化正在一步步走向衰亡、沒落，并分析衰落的原因：一是雅典斯巴達人曠日持久的內(nèi)耗；二是內(nèi)憂外患，又不斷遠征，希臘始終沒有成立一個統(tǒng)一的集權國家。埃及昔日的輝煌，幾經(jīng)割斷，作者痛心古文字現(xiàn)已無人能識，導致珍貴古文獻也無人能懂，對金字塔充滿了疑問！作者惋惜古巴比倫鏟平重建古城遺址，同時也將那份強烈的歷史滄桑感和厚重感也給泯滅了。文明的衰敗也直接導致了當?shù)厝嗣竦呢毨В谝晾?，祖先是世界上最早發(fā)明文字的人，但作者看到的現(xiàn)實是太多太多的兒童失學、衣衫襤褸在街上勞作，即使在最好的小學，孩子們上體育課踢的球也是完全沒彈力、裂了縫的硬塑料球；在兒童醫(yī)院缺醫(yī)少藥……在印度孕育古文明、被譽為母親河的恒河邊，作者再次被“恒河晨浴”所震驚，無數(shù)黑乎乎的人全都泡在河水里，因寒冷而顫抖，以為這樣就可以將病痛治愈，還有在河邊等死的人，因為這樣他們死后免費被火化、自己的骨灰被撒入恒河；岸邊的焚燒惡臭撲鼻。

在文末，作者到達了尼泊爾，感嘆世界各國的文明人都喜歡來這里，不是為尋訪古跡，而是來沉浸自然；并總結到中國文化在最高層面上是一種做減法的文化，是一種向往簡單和自然的文化。

作者考察了那么多古文明遺址，一直在與中華文化對比，在所有的'古文明中，至今唯一沒有中斷和湮滅的，只有中華文明，概括有五個方面的原因：一是仰仗于地理環(huán)境的阻隔，避開了古文明之間的互征互毀；二是仰仗于文明的體量，避免了小體量文明的吞食，也避免了自身枯窘；三是仰仗于統(tǒng)一又普及的文字系統(tǒng)，避免了解讀的分割、封閉和中斷；四是仰仗于實用理性和中庸之道，避免了宗教極端主義；五是仰仗于科舉制度，既避免了社會失序，又避免了文化失記。

《千年一嘆》讀后久久不能平靜，更加為中華文明而自豪，也更加理性思考和珍惜當下的和平與發(fā)展。

千年一嘆讀書筆記 篇2

千年一嘆，看了這本書的前言就給了我很多啟發(fā)，讓我想到了許多以前沒有想到的問題。余秋雨與鳳凰衛(wèi)視合作走完了一條比紅軍長征還艱難地路。老人可以因為走這條文化之路而放棄自己的工作、事業(yè)、家庭。所以我覺得這里一定有老人一直所探究的文化奧秘。

就這樣，我?guī)椭冯S老人筆跡的心理開始讀這本《千年一嘆》。前言中所提到的他們穿越了一條十分危險的路，但是在書中的文字絲毫沒有表現(xiàn)的恐懼，也許這就是一位作家應該具備的心理素質吧。他們一路經(jīng)過了許多文化的發(fā)源地，雖然如今已是一堆廢墟或是不復存在，但是這里的文化卻永遠不會消失這里發(fā)展出來的文化一直沿用至今。 他們的車輪碾壓過了希臘這樣的文化發(fā)源地，也有以色列、巴基斯坦、約旦、伊拉克人們?yōu)榱俗约旱男叛龌蚶娑l(fā)動戰(zhàn)爭的戰(zhàn)地區(qū)，還有尼泊爾這種十分注重禮儀的小國，當然也有印度、中國這樣的.文明古國。以前這里是多么輝煌的文明圣地，而現(xiàn)在卻成了戰(zhàn)爭頻發(fā)的危險地帶。這真是令人感嘆啊!!

雖然我沒去過這些國家，對他們的習俗與生活不是很了解，但是看完余秋雨老師這本書以后，我真的驚呆了。我的驚嘆不僅是因為余老師的寫作讓我有種身臨其境的感覺，更是因為他描寫的很是真實，以至于讓我不敢相信他們的邋

遢，與相對過慢的生活節(jié)奏。他們不用向我們一樣每天工作x小時，也不用處理復雜的人際關系，只是散漫的活著。這讓我感想頗多：究竟是放棄功名利祿每天自由的活著，還是應該每天忙碌的像個機器一樣拼了命的去工作。其實不管怎么著對我而言這都只是一個心態(tài)的問題。

想到文化發(fā)源地，我想到了自己偉大的祖國——中國。 中國作為四大文明古國之一，也是如今唯一一個還存在的文明古國。中國的文化是十分多元化的。從春秋戰(zhàn)國時期開始中國的文化思想就開始向世界蔓延。例如：孔子的儒家文化，如今世界聞名;以老子、莊子為代表的道家;韓非子向秦始皇推薦的法家;以及有墨子創(chuàng)建的嚴密的學術團體——墨家等等，等等。這些文化大多還沿用至今，讓外國人嘆為觀止。這也使中國變成一個多元化的綜合大國揚名于世界。

這一路走來，讓我對外國的文化有了很多了解，也對一些以前的國家表示極度的惋惜。不過至少中華文明還存在，并且會繼續(xù)發(fā)展壯大。這讓我覺得很自豪，這本書能教會我們善待自己的祖國，不要隨隨便便的酒吧她否認了，畢竟她是養(yǎng)育了我們五千年的祖國。

老人能夠準確的預估經(jīng)濟危機和恐怖組織發(fā)源地，在我看來也是和這次旅行有關的。最開始看前言的時候我還不太相信，但是讀完這書以后我就明白了，這條文化之路早已預知了人類后來所發(fā)生的一切。

但是我相信，這條文化之路所包含的信息遠遠不止這些，只有真正親身經(jīng)歷過這次旅行的人才會明白這條文化之路里究竟蘊含著多么深奧的秘密。這也一定是余老師想知道的。

看完余老師的介紹，我開始崇拜起這位文學藝術的大師，羨慕他的思維方式。畢竟沒有多少人能夠完成這條文化之路，而余老師也能為了文化獻身(因為敢不帶任何武器的情況下穿過戰(zhàn)爭多發(fā)地)所以才能夠完成這條傳奇般的旅途，雖然本書沒有華麗的語言修辭但是其中的知識和文化修養(yǎng)要比華麗的語言好的多。

所以我十分喜愛這本書，喜愛寫作風格、喜愛故事內(nèi)容、更喜愛其中的文化，以及我所敬佩的余秋雨老師。

千年一嘆讀書筆記 篇3

《千年一嘆》追其根源，它像是馬可波羅游記一樣的日記，記錄的是余秋雨四萬八千里行程中的經(jīng)歷，記錄了伊斯蘭文明、兩河文明，阿拉伯文明，印度文明，古埃及文明、希伯來文明。

然而，生命總是在不斷前行，站在人生的十字路口，一切都是來也匆匆，去也匆匆。每每重拾，都會有一份揮之不去的滄桑感。就如他在《廢墟》中所說的，"我熱愛廢墟，又寄情于廢墟".多少個王朝，反反復復，一千年一回，留下的只有一陣陣嘆息。輕輕的，從那遙遠的愛琴海面?zhèn)鱽?，從法老的金字塔中傳來，從被風化的古代遺址中傳來，也從恒河畔邊傳來，當曾經(jīng)的輝煌成了寂寞，當神廟已經(jīng)破殘，當人們開始遺忘，那陣嘆息也只成了無奈，文明已經(jīng)衰落，歷史也開始褪色了。他不畏"孤獨與艱險",用自己的親身經(jīng)歷書寫了《千年一嘆》。

"千年一嘆，一嘆千年",我是一個沒有長途旅行過的人，什么名勝風景、文化古跡、都沒有真正的體會過。雖然他語帶鋒芒被人稱作"毒舌",但他用"文字追述文明消逝的滄桑，用鏡頭記錄歷史遣落的懷抱。用一枝筆，記錄了10個國家的人文地理".讓我對"旅行"有了一種認識與期望。就如他所說，不僅僅是荒原，荒原下有斷壁殘垣。他將自己的恐懼掩蓋，甘愿獨自去面對這一切。他站在那里，沉浸在眼前的只有落寞的.荒涼，沒有鮮明的色彩，沒有繁華的景象，只有曾鼎一時。

于是冒險開始，抵達希臘時他所見的只有狹小、陳舊和人民的閑散。干凈。痛苦一定會被沉淀，沉淀成悠閑，悠閑是痛苦的補償，痛苦是悠閑的襯墊。今天的希臘也就是在冷落中與世無爭，閑散自如。再到埃及，它昔日的輝煌，幾經(jīng)割斷，古文字無人能識，古文獻無人能懂，本體文明幾近湮滅，只有從被風化的古代遺址和金字塔中可看到一點文明古國的樣子。而古巴比倫遺址的復原，更讓人語塞，他們鏟平重建古城遺址，卻連帶著將那份強烈的歷史滄桑感也湮滅了。

"廢墟本應是進化的長鏈"而人們卻都要毫無保留的想要去鏟除廢墟。不去面對廢墟，正視它，而是一遍又一遍去改變，因而讓他再一次的語塞了……"重建古羅馬角斗場；去拋光的遠年古銅器；和去上塑宋版的圖書，因而，它們又有何價值而言那。聯(lián)想到自己，不正是這樣嗎？

不敢面對一切，缺乏悲劇意識，常常將自己藏在"屬于自己的那片小天地",遇到問題，不是想著去克服它，而總是想著去逃避。常以林黛玉自喻，雖有她那般的性情，卻沒有她那般的才情。文章永遠是那種小家碧玉型的風格。只有經(jīng)歷過的，面對過的，你才能身臨其境。誰都有千言萬語，誰都又欲哭無淚。是余秋雨，用自己的親身經(jīng)歷告訴我，面對挫折，屈服是最無能的對白。他把苦心鉆研所得的歷史成果慷慨地分享給世人，不做作、不扭捏。曾經(jīng)的天一閣居然如此輝煌、神秘。因而是他讓我認識了一個不一樣的世界。

如果可以，我愿意像余秋雨一樣去旅行。

千年一嘆讀書筆記 篇4

“中國是世界四大文明古國之一”，這可能是每個中國孩子正式的或非正式的學習歷史的第一課，盡管那時候并不理解何為文明，老師或父母總會要求我們記住這句話，同時還要記住古巴比倫、古印度、古埃及這些看似不相關的詞語，同樣也理解不了這些國家在哪里、有著怎樣的文明，只是死記了這么一個概念，隨著我們慢慢長大，這個概念就牢牢地長在我們的`意識之中，很少有人去懷疑和論證，如果不是做學問，也很少有人再去深入研究。就這樣這句話變成了我們的一個基本常識。

在信息化空前發(fā)達的當代，提及文明古國，我想大多數(shù)人頭腦之中首先出現(xiàn)的是城邦式的政治文明，極度繁榮的文化藝術，很容易聯(lián)想到亞里士多德、維納斯、奧林匹亞、金字塔、空中花園、幼發(fā)拉底河、底格里斯河……

比照我們的歷史，很容易想到這些人物和情景，或許來源于我們對三皇五帝、孔孟、萬里長城、兵馬俑的熟識，這樣的聯(lián)想看上去是多么的順其自然、合乎情理，進而聯(lián)想到當代，可能很多人覺得這些文明古國發(fā)展到今天更是政治民主、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的現(xiàn)代化國家，比中國的方方面面都更加進步。

然而，當我們認真讀完《千年一嘆》，跟著余秋雨老師從古希臘文明遺跡開始，到古埃及文明遺跡，到古巴比倫文明遺跡，再到印度文明遺跡，最終從喜馬拉雅山南麓回到中國，我們就會改變很多伴隨我們很久的一些關于世界文明的認識，改變我們對中華文明的認識，讓我們重新去思考很多問題。

千年一嘆讀書筆記 篇5

悶熱的夏日，午后連一絲風也沒有，庸懶的眼神很吃力地掠過桌上的那盆花，胳膊肘碰到了白的墻，又折回放在那本攤開的書上。

書是從朋友借的，余秋雨的《千年一嘆》，雖是日記紀實體裁的文字，讀來卻另有一翻味道。

我一直喜歡這樣雕啄文字，無聲無息的就走進一個人的世界，能聽到對方的呼吸，輕輕地，緩緩地，像云，像水，有時也想這炎熱的鬼天氣；

思緒行走在文字中，一次次被文字中的話語折服，那種隨意，那種釋然的心態(tài)，猶如午后的一杯清茶，潤了咽，也靜了心。

這樣的文字我從不急切地去讀完，泡上杯茶，或是放點音樂，才打開書，用心去走進文字，從中去悟出一些事理。

《千年一嘆》無聲無息的讓我走進余秋雨的世界，走進他所描寫的世界，古希臘的文明，古羅馬的風情讓我向往。才讀罷這本書已經(jīng)是滿腹的滄桑，隨余秋雨游歷了一邊世界上那些正在被時間、戰(zhàn)爭所吞噬的文明遺跡。那是怎樣的一種旅程？

不怎么不了解希臘的文化背景，也不知道希臘文化有過怎樣的宏偉歷史；初識希臘是從希臘神話普羅米修斯欺騙宙斯開始的，還有就是希臘國家男子足球隊曾拿過2004年的歐洲杯的冠軍。希臘是一個神話般的國度。這是我對希臘僅有的了解。隨著余秋雨先生的筆跡慢慢的游走，讓我知道希臘竟然有如此濃厚的文化氣息！遺憾的是這里的文化正在一步步走向衰亡、沒落。談到希臘衰落的原因，余秋雨有兩點認為：一是雅典斯巴達人曠日持久的內(nèi)耗；二是內(nèi)憂外患，又不斷遠征，希臘始終沒有成立一個統(tǒng)一的集權的國家。

千年走一回，卻有陣嘆息傳來。輕輕的，緩緩的，從那遙遠的愛琴海面?zhèn)鱽?，從法老的金字塔中傳來，從那兩河流域茂密的蘆葦叢中傳來，也從那恒河畔邊傳來。是誰？是誰的悲嘆？哲人，法老，佛祖？亦或是他們的民族與靈魂？當輝煌已成了寂寞，當神廟已經(jīng)破殘，當人們已經(jīng)開始了遺忘，那陣嘆息也只成了無奈。

歷史，究竟是何物？它究竟能影響多少？我一時間理不清頭緒，也無法理清。的確，歷史已經(jīng)成了歷史，它以文字，畫卷的樣子悄然流逝，已經(jīng)過去了，而且永不回頭。但是人之所以為人，是因為他們有自己的文化，自己的歷程。如果沒有了歷史，我們就像是啞巴，無從訴說；如果沒有了歷史，我們就像是一陣風，沒有始無末，沒有目的沒有方向。歷史是家，是廣闊天地里的一座樸素堅硬的石頭房。沒有修飾，沒有點綴，是我們遠航時掛念的故都，是流浪天涯浪子的根。

文明已經(jīng)衰落了，歷史也開始褪色，輕聲一嘆，人類又投身于新的歷史。我們在總結，在回憶，在悲祭我們的祖先。隨后毅然走上腳下的路，順著他們的腳印一步步走下去。

終有一天，我會俯瞰整個中原大地。任憑凜冽的風穿透我的單薄靈魂，讓我傾聽這神州大地的呼聲，讓我觸摸這個古國蒼老的靈魂。終有一天，我會佇立在咆哮的黃河旁。任憑飛濺的黃河水沾濕我的衣腳，讓我同這個民族一起流淚，讓我感受奔流不息歷史長河。歷史與山河同在，千年不倒。

歷史，每每想起，總會有一種揮之不去的滄桑感。多少個王朝，多少個輪回，反反復復，滾滾而來。面對歷史的潮流，我一時間竟手足無措。

一本書，一本日記，一次旅行，一種思索。思索古埃及文明，你會為擁有生活在中華文明之重而感到欣慰。因為我們的老祖宗雖然焚書坑儒，卻統(tǒng)一了中國文字，這就相當于建立了一種覆蓋神州大地的“通碼”，雖歷經(jīng)幾千年，但古文字、古歷史、古文明沒有因為無人破讀而湮滅。最大的湮滅不是書籍的亡佚，而是失去對古文字的解讀能力。

千年一嘆讀書筆記 篇6

余秋雨是我最喜歡的作家之一，應該說是他的風格很適合我，可能他那種對現(xiàn)象理性的、客觀的分析就是個理科生的風格吧，所以我讀他的文字總能靜下心來，并且我也總能被他的文字所感動。

《千年一嘆》算是他的成名作之一吧，寫的是從1999年底到2000年初和鳳凰衛(wèi)視在幾大文明古國考察的'歷程，被他們稱作是“千禧之旅”。在這本書里面，作者面對了許多文明遺跡的衰落和變遷，談到了很多文化方面的事情，讓我感觸頗深。在文章開頭的一張圖下面，有這樣的一句話：古文明的遺體已經(jīng)冰冷。這句話確實很讓人心痛。這便是人類最輝煌的古文明，一種種輪著看過來，最后讓尋訪者成了一個站在街頭不知該說什么才好的泥人。

首先是希臘，希臘的文明是需要從很早就說起的，這里曾經(jīng)有荷馬的杰作、奧運會的輝煌，但是作者從第一篇文章開始，題目就顯得沉重——哀希臘。

文明之所以稱為文明，是與他的周際生態(tài)相比較而言的，因此，他注定要與野蠻和愚昧為鄰?？上У氖?，一個雅典、一個邁錫尼，都無一例外地衰落了，就是常年的戰(zhàn)爭，拖垮了整個希臘的經(jīng)濟。但是，盡管曾經(jīng)有過衰敗，如今的希臘人卻有自己的人生觀。希臘人的生活確實是閑散的，我不敢說他們正確與否，我只是覺得有時候，人生要的不是常年為到老時能過上安逸的生活而奮斗的日子，而是那種純粹地用自己青春的熱血和激情去創(chuàng)造、去拼搏并以此為樂的日子。我們的人生最后必然會從絢爛走向平淡，但平淡之時是否也需要一點回憶呢？就像我們的高中三年，如果所有人都只是為了最后能上一個好的大學而學習、而奮斗的話，那么說我們的高中生活就絕對不會有那么多值得回味、值得珍惜的記憶了。其實高中可以說是我們最后的天堂了，因為到了大學之后，就有了許多我們不得不面對的現(xiàn)實問題，而不僅僅是考試這么簡單的了。所以說，我一直覺得，生活就是要五彩繽紛，不光要做自己必須做的，還應該多體驗生活，畢竟“花有重開日，人無再少年”嘛！

千年一嘆讀書筆記 篇7

這場千禧之旅始于希臘，終于尼泊爾，喜馬拉雅雪山腳下。旅行的目的，即是考察文明。希臘文明，埃及文明，兩河文明，希伯來文明，波斯文明，恒河文明......它們都燦爛過，也都已衰落。

幾大文明都證明了這一點。它們應該屬于人類最古老的文明，甚至早于中華文明，可是無一逃過這個魔咒。原本是它們占有先機，更有可能傳播發(fā)揚，通向永恒。

可是它們都失敗了。畢竟，枯萎才屬于正常。作者在書中寫道很多枯萎的原因，“各家都有一本難念的經(jīng)”。我沒有細細研究過這些文明的歷史，也不很懂各個文明以什么為中心，這些具體原因對我來說，并不重要。它們無一例外的衰落，是不是說明了它們本身的缺陷？

千年一嘆，這中間嘆的到底是文明崇高的那一部分，還是在嘆導致它枯萎的缺陷？如果是缺陷的那一部分，實在不值得。因為枯萎屬于正常。

一個文明如果想要快速繁榮擴大，戰(zhàn)爭是不可避免的手段。雖然殘暴血腥，但確確實實是最高效的文化交流，融合，征服的方式。而這必然會遭到反抗，由于文明本身的不成熟不完美，一個小小的缺陷便會引起整個文明的坍塌，隨后就是被替代。有舊文明的枯萎，就會有新文明開始它的統(tǒng)治。新舊必將更替，因此枯萎屬于正常。

其實想要不枯萎也有辦法，那就是包容。它不會太過野心勃勃急著征服一切。它有自己的原則，有自己的自信，卻不會極端。永遠溫和，永遠中庸，不斷刪去雜質，適應大環(huán)境。它會選擇和平。就像作者提到的，中華文明便是這樣“保存了生命”。

鮮活的方式是不斷的'進化，這意味著舍去了很多文明中原本的東西。即便是幼稚，有缺陷的那一部分，換一種角度來說，這算不算另一種枯萎？優(yōu)化后的文明還是這個文明嗎？文明自身的更替，和文明之間的更替，這其中的差別又是什么？

或許是文明自身更替更容易留下核心的那一部分，但是誰又能說清已衰落的文明什么都沒留下？一個文明的形成是否會受到其他文明的影響？千年歲月的蕩滌對一個文明的核心又有多少影響？

有太多因素決定了一個文明。人類的歷史，人類的文明，放在宏觀中什么都不是。一切存在都是異數(shù)。宇宙的形成是個異數(shù)，在大爆炸后的一秒，如果膨脹速率再小十億億分之一，宇宙就會重新塌縮；地球的存在是個異數(shù)，它因為地磁場，才得以留下大氣層；生命的出現(xiàn)更是異數(shù)；智慧生物的出現(xiàn)實在只能歸功于幸運。所有都太脆弱，文明也是。只有無數(shù)條件都滿足的時候，文明才能延續(xù)下去，一點點的瑕疵，足以使它枯萎。這是何等的嚴苛。

最初我只以為，一個文明的產(chǎn)生必有它的理由，卻忽略了它的枯萎，也一定有理由，存在即意味著合理。

至于我們能做的，無非就是用心維護這般脆弱的文明，讓它存在的久一點再久一點，把多余的全部舍去。不以武力強迫，而是以文明本身的智慧去征服。這或許很慢，但是和平，是一個智慧文明最基本的素養(yǎng)。

千年一嘆讀書筆記 篇8

世紀之交之時余秋雨先生，隨鳳凰衛(wèi)視千禧之旅跋涉的四萬公里，以記錄的形式將這些上古文明，遺跡，思考鋪展在了這日記之中。

它不單單是個人的日記，它是對歷史，對文明，對世界的思考，跨越千年的流轉輪回，化為今世的一嘆。

余秋雨先生嘆的是什么？是在旅途中憂悶的悲痛，還是因見到如此古跡，從而興奮、激動發(fā)出的長聲，亦或是對世界歷史文明發(fā)出的吟詠。

書中的文字厚重而平實，優(yōu)美卻也傷感。

他們走過的十個古國，各有各的顏色，藍色的希臘，黃色的埃及，象牙色的以色列，灰色的伊拉克，黑色的伊朗，油膩中帶有棕黑色的印度，綠色的尼泊爾，還有連余秋雨先生都說不清楚是什么顏色的巴基斯坦。

這些千年的古文明，它們不同卻又帶一致性，都只是剩下經(jīng)過千年風雨洗禮沖刷的殘根，但它們的年歲，卻也成就當代文明地圖上的褐瘢，年歲越高，褐瘢越深。

先生由它度己，聯(lián)想到了我們自己的文明，同樣是千年的古國，為何如此不同的際遇，或許就像先生說的那樣，一個國家的生與滅如同它的文字一般，中國是很神奇的“一貫型”；埃及是不幸的“中斷型”；波斯是睿智的“化裝型”。

余秋雨先生稱得上是偉大的文人，他把中國之外的`人類主要古文明，全都巡拜了一遍。在這件事之前，沒有人做完過。一路上遇到過很多要命的危險，但居然全部都奇跡般通過了，真的是萬幸了。

我覺得余秋雨先生和他口中的法顯和玄奘一樣，都是偉大的人，不過他們又有很大不同，法顯和玄奘可以途徑幾萬公里，是因為宗教信仰的支撐，先生呢？或許是那顆對待文明發(fā)展史的心吧！一路上他敘說了許多智慧的故事、難以置信的歷史事件，想想或許真的是，文明和野蠻是不分界限的。

慚愧了，憂國憂民本不是該輪到我思考的事，不是無心，更是無力，我感覺我就像先生途徑恒河遇見的那個女子，無辜的在舉目四望著那污濁的河流。這樣說，都感覺高估自己了。

別說像我這種普普通通的民眾了，在人類歷史文明面前，面對這樣的一系列大問題，余秋雨先生尚且覺得生命微若草芥，何況你我。不過至少可以因為余秋雨先生的思考而思索一番。

它們偉大卻又會那么無奈，輝煌卻又會那么脆弱，精致卻又會那么簡單。

千年一嘆讀書筆記 篇9

執(zhí)筆于最恐怖地區(qū)，問道于數(shù)萬里荒原，反思于尼泊爾山麓，驚悚于古禮貌遺言。

這幾天熱極了，大家都說是在過桑拿日子，我也不例外，我也是怕熱，不敢出門。在家里蝸居，看書、回帖子、寫點筆記?；仡^看看，還真是收獲不小。這幾天又拜讀了余秋雨先生的《千年一嘆》，此書新版于20xx年，雖然差不多十年，但書中所描述的古代禮貌遺跡是但是時的。先前，我讀過先生的《文化苦旅》和《山居筆記》，個性是《文化苦旅》給我啟發(fā)很大，也受益很大?？偢杏X大師級的水平就是高。

這天讀來千年一嘆，更是耳目一新，本書使我從國內(nèi)走到了國外，對于國外部分古禮貌史跡有了新的了解，作者行程數(shù)萬公里考察世界各大禮貌古跡，這就應說是一件了不起的大事。在尋找人類古代禮貌的路基時，卻發(fā)現(xiàn)竟然有那么多路段荒草迷離、戰(zhàn)壕密布、盜匪出沒。吉普車的車車輪緊貼著地面一公里、一公里地碾過去，完全不明白下一公里會遇到什么，所明白的只是一串串真實的恐怖故事：那里，宗教極端主義分子在幾分鐘內(nèi)就射殺了數(shù)十名外國旅行者；那里，近兩個月就有三批外國人質被反政府武裝綁架；再往前，三十幾名警察剛剛被販毒集團殺害……

讀著，讀著，感覺著恐怖滿眼；讀著，讀著，感覺著危險又危險；這是在探險，這是在玩命；文化苦旅不僅僅限于苦了，到達了玩命的地步；時刻都潛在著危機，時刻都經(jīng)受著考驗；在經(jīng)過了這漫長的苦旅歲月之后，留給我們的是深深的反思。任何一項禮貌成果的'發(fā)布，都是在經(jīng)過了幾番寒徹苦之后才會得來，明白這些我們才會去珍惜的。明白后才曉得天上不會掉餡餅的，如果有也是有毒的。

千年一嘆，是對新世紀的獻禮，也是對逝去的舊世紀的挑戰(zhàn)。是對世界禮貌史的探索，也是對世界禮貌史的發(fā)展。余老師從1999年9月27日開始行程，第一站就是哀希臘，最后一站是山西平遙古城，時間是20xx年2月2日，歷時5個月的行程，完成了千年走一回。

千年走一回，山高水又長。車輪滾滾塵飛揚，祖先托我來拜訪。我是昆侖的云，我是黃河的浪，我是涅的鳳凰再飛翔。法老的陵墓，巴比倫的墻，希臘海濱夜潮起，耶路撒冷秋風涼。我是廢墟的淚，我是隔代的傷，恒河邊的梵鐘在何方

千年走一回，山高水又長。東方有人長相憶，祖先托我來拜訪。我是屈原的夢，我是李白的唱，我是涅的鳳凰再飛翔！

千年一嘆讀書筆記 篇10

在余秋雨先生辭去院長職位后，便開始了自己的旅行，獨自消失在荒野大漠間十年，去尋找中華文化。在追尋途中，余秋雨先生堅信盧梭之名言：我只能行走，不行走時無法思考。

行走途中，余秋雨先生感覺自己被推到了一個尷尬境地要么今后只敢小聲敘述中國文化，要么為了能夠大聲，不顧死活走遍全世界一切最重要的廢墟。因此目的，余秋雨先生告別父母，攜手香港鳳凰衛(wèi)視，考察全人類最重要的文化遺址。除感受其它國家、地區(qū)優(yōu)秀文化之外，是要在那未知的數(shù)萬公里中重新發(fā)現(xiàn)中國文化。于是乎便有了這《千年一嘆》

作者出發(fā)經(jīng)過了希臘、埃及、以色列、巴勒斯坦、約旦、伊拉克、伊朗、巴基斯坦、印度、尼泊爾等地，感受到巴比倫文明、波斯文明、印度文明、希伯來文明、阿拉伯文明。在學習歷史過程，除希伯來文明其余似乎都有涉及。原來希伯來文明誕生于今天被稱為巴勒斯坦的土地上，在古代這塊地方稱為迦南。希伯來人是當今猶太人的祖先。不過，在古代世界中，政治上希伯來人扮演了相對不太重要的角色，它的文明也沒有其它文明那么顯赫了。

書中所介紹的部分中，我最喜歡希臘。環(huán)繞在周圍的是那美麗的愛琴海，浩大而不威嚴，溫和而不柔媚，而那迷宮的凄慘故事也令人感到惋惜。拜倫也酷愛希臘文明，不僅到這里游歷，而且還在希臘和土耳其打仗的時候參加過志愿軍。拜倫將希臘看成是文化祖國，可見希臘有多么大的影響力。希臘的悠閑位居第一。余秋雨先生認為中國人悠閑不起來，不是物質條件不夠，而是腦子里課題太多、使命太重。過度悠閑只會導致懶散，安逸的思想則會促成危難的滋生。但希臘終究給我們留下了絢麗燦爛的文化遺產(chǎn)，它們是希臘人的，也是全人類的無價瑰寶。《荷馬史詩》就是她最好的佐證。

當余秋雨先生遇到有人在巴特農(nóng)神廟前發(fā)放資料，向全世界的游客呼吁，把巴特農(nóng)神殿的精華雕刻從倫敦的`大英博物館請回來時，聯(lián)想到斯坦因等人當年取走敦煌文物，其中流露的是強烈的愛國情懷，使我讀的時候為之一振，它也教育了我要擅于學習。

巴基斯坦是另一個我喜歡的國家。她的國花是素馨花。素馨花外形極似茉莉，香味也極其濃郁。她雖是“花之最弱者”但也是伊斯蘭的男子表達對女子尊重的象征。作者進入巴基斯坦時首先看到的是一間破舊的小屋，是巴基斯坦辦理過關手續(xù)用的，但速度相當快，而辦理人員也相當友好。同吳建國先生的相遇、在夜間行車的經(jīng)歷也相當有趣，似乎這挺安逸的，可看到那些上不起學的孩子的赤腳密如森林，又著實令人揪心，在艱難困苦中的堅強才是最值得別人敬佩。

作者整理一路感受時覺得反復的征戰(zhàn)，不管是別人打自己，還是自己打別人，都是對文明的破壞。古代中國雖有征戰(zhàn)，但只是文明的融合，文化的碰撞，所以也只有中華文化才能延續(xù)。這也啟示現(xiàn)代保護和平，也就是保護文化。

此次閱讀之旅讓我受益匪淺，也讓我對外國文化有了一些了解。更重要的是：只有行走，才能了解。

水滸傳讀書筆記啟示2000字(精選3篇)

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“水滸傳讀書筆記”相關內(nèi)容。

比如這本作品，在我心中留下了難以磨滅的印象。在讀了作者的作品之后我有很多感想和收獲，讀后感能讓自己多回憶書中的內(nèi)容，基于網(wǎng)友的需要，小編整理了水滸傳讀書筆記啟示，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

水滸傳讀書筆記啟示(篇1)

經(jīng)過一番徘徊之后，我想起了上個生日爸爸送我的《水滸傳》。聽著外面雨水滴答的聲音，讀著書，該是一件多么愜意的事!于是，我津津有味地讀了起來。

《水滸傳》這本書主要講了宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到皇帝的賞識，從此青云至上，無惡不做。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。

蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶，送往京城慶賀，派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱，事后與朝廷激戰(zhàn)，最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松因為西門慶勾結大嫂潘金蓮害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍，最終經(jīng)歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。

《水滸傳》中的一百零八好漢，就是因為對官府不滿才起義的，而我們現(xiàn)在的美好生活，正是他們所向往的啊!所以，我們一定要珍惜現(xiàn)有的一切。

人生短短幾十載，匆匆的來，匆匆的去，沒有人知道下一刻將會發(fā)生什么，也沒有人可以阻止災難的降臨。富蘭克林說過：“今天乃是我們唯一可以生存時間。我們不要庸人自擾，或為未來的漫無目的而苦悶，或為昨天的過去而傷懷，而使他成了我們身體上和精神上的地獄。”人并非萬物的主宰，而是萬物中的一部分，我們不能左右自己的命運，更不能改變他人的命運。我們唯一能做的就是等待自己的宿命。過去的不會重來，未來的無法預料，只有現(xiàn)在就在我們眼前，卻并不完全屬于我們自己，也許下一秒他就不屬于我們了。

人生有一個詞叫珍惜，珍惜是幸福的意義。經(jīng)歷過饑餓的人，會懂得珍惜溫飽;經(jīng)歷過束縛的人，會懂得珍惜自由;經(jīng)歷過痛苦的人，會懂得珍惜快樂;經(jīng)歷過失去的人，會懂得珍惜現(xiàn)在。

人生總是如此的短暫，沒有人會算定自己會在何時離開，我們也無法預知未來，從現(xiàn)在起，我們一定要抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因為他們是唯一的，且這輩子只能擁有一次!

水滸傳讀書筆記啟示(篇2)

書是一座知識的大寶庫，高樂基說過：“我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物，感情，

李逵孝母教育我

黑旋風李逵孝順父母的行為值得我學習。

他在接老母親回梁山時，一路上問寒問暖對母親的照顧是無微不至的。母親渴了，他想盡辦法為母親找到不，但是母親卻被老虎給吃了，李逵將四只老虎全部殺死。

相比之下，我又是怎樣對待我的母親的呢？母親對我好時，我說她有點太煩了，有時說我兩句，我說她太嘮叨，更過分的我還和媽媽頂嘴。李逵的性格十分的粗魯，而我是生活在21世紀的文明人，但在孝順母親上我真該向他學習。

智深仗義感動我

花和尚魯智深為人豪爽，對待朋友可以說是十分的仗義，林沖被高俅陷害，高俅想至林沖于死地，讓兩個差人在半路上結果林沖的性命，魯智深聽說了以后，暗地里跟著這兩個差人到了野豬林救了林沖。

魯智深仗義行為，讓我知道了，對待朋友，就要像對待自己的親人一樣，有了困難，大家就一起解決，從今以后，我像魯智深那樣視朋友如親人。

武松反惡告訴我

行者武松，面對惡勢力，感于反抗，感于斗爭，不屈不撓，自從武松幫助施恩，奪回了快活林之后，蔣門神用錢上下打點，使得武松被捉起來押走了，在押往的過程中武松得知是張團練，張都監(jiān)和蔣門神陷害了他，于是他回到鴛鴦樓，將三人殺死，出了口惡氣。

這是我從前所做不到的，面對社會上那些不正義的事，我只會屈服，不也與他們對抗。沒有武松那種不屈不撓的

漫游書海，我懂得了許多做人的道理。讓我們投入到書的懷抱，為我們的人生打開一扇窗。

水滸傳讀書筆記啟示(篇3)

《水滸傳》讀書心得及啟示精選篇1

《水滸傳》故事情節(jié)曲折有趣，事態(tài)的變化常常讓人意想不到。

認真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

孝：梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險呀，是對母親的孝給了他力量。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑，殺了西門慶，獲罪被流放孟州，也在所不惜。

忠：他們有對國家社會忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負他，他忠心不負朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”。

義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說起來容易，做起來卻難于登天。而梁山好漢個個義膽包天。

《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學名著。

《水滸傳》讀書心得及啟示精選篇2

《水滸傳》里的魯達，武藝高強，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達要鎮(zhèn)關西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮(zhèn)關西明白魯達來學自己晦氣。不愿干，魯達便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關西砸了過去。鎮(zhèn)關西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達，魯達逃到街上。鎮(zhèn)關西追來，魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。

魯達踏住他胸脯罵道：“你一個操刀屠戶，竟然稱鎮(zhèn)關西，欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳，就把鎮(zhèn)關西打得出氣沒有進氣了。

武松是一個硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會，這時忽有狂風刮來。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎)，已落在背后!武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部，終于把“大蟲”打癱了。

李逵是沂水縣人，再戴宗手下當小牢子?！墩婕倮铄印肥且粋€很好的例子。李逵那天路過樹林子，忽見有人涂黑了臉，拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑，操起樸刀去戰(zhàn)假李逵，假李逵擋不住想逃，屁股已挨了樸刀，李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說：“老爺才是黑旋風!”然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長篇小說，我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學那些正直、行善的人，不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好：勿已善小而不為，勿以惡小而為之。

《水滸傳》讀書心得及啟示精選篇3

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！端疂G傳》是我國四大名著之一，也是我國最早的長篇小說。至令，《水滸傳》己有幾百年的悠遠歷史。

《水滸傳》作者是施耐庵(約1296—約1370)，原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵?！端疂G傳》通過生動豐富的藝術形象，反映了我國歷這次農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程。

《水滸傳》中的高俅始終作為統(tǒng)治階級的代表人物出現(xiàn)，是貫串全書的一根墨線，是一個陰險、狡詐、愛財、拍馬屁、心胸狹小、見利忘義、城府極深的人，看臉色行事的本事極其高明，深得皇帝之心。相反，林沖有一個突出的性格特點：能忍，忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗。可以看出豹子頭做事很謹慎小心。高俅的干兒子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占林沖的漂亮妻子，他設計誣蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在半路把他殺死，幸虧魯智深仗義相救。

蔡太師過生日的時候，他的女婿搜刮10萬貫金銀財寶。送往京城慶賀，派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰鋼。事后，與朝廷發(fā)生激戰(zhàn)，最后投奔梁山。打虎英雄武松因為西門慶勾結大嫂潘金蓮，害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍。最后，他也逼上梁山。

宋江魯智深等眾多好漢，共一百零八人，最終都因為種種不同原因而被逼上梁山落草為寇，揭竿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟貧的口號，殺遍大江南北，打擊了反動統(tǒng)治者的氣勢，張揚了人民群眾的英勇。干出了一場轟轟烈烈的大事業(yè)。在宋江等人的指導下，梁山全體接受招安，改編為趙宋王朝的軍隊。奉命至江南征討方臘，結果，方臘被打敗了，一百零八條好漢傷亡慘重，只剩下二十七人。統(tǒng)治者見梁山義軍勢孤力單，便對宋江等人下了毒手……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就這樣結束了。

粱山的一百零八個好漢，你們多年以來劫富來救濟老百姓，為人民服務，難道不足以表現(xiàn)到你們對人民的忠心嗎?

《水滸傳》讀書心得及啟示精選篇4

《水滸傳》是四大古典文學名著的其中之一，作者是明代小說家施耐庵。作者以精湛的筆法描寫了北宋年間，以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事，塑造了許多有血有肉的形象，如宋江、林沖、李逵等。而這幾個人物的悲劇結局也為本書營造了一種悲劇氛圍，使讀者深陷其中，回味無窮。在此書中，對我印象最深的是人物的描寫。

如反面人物高俅，他是社會混亂與統(tǒng)治者的典型代表，一個我們現(xiàn)在所說的黑社會代表。僅高俅發(fā)跡一事，深刻的揭露了北宋年間的社會混亂與統(tǒng)治者的昏庸無能。在這種社會背景下，奸臣當?shù)?，忠義之士遭到殘害，王進就是忠貞耿直之士代表，但卻被謀殺。

還有一個反面人物鎮(zhèn)關西，他是為富不仁當時惡勢力的一個縮影，他強取豪奪，欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓，最后，他被魯達所殺，這樣的結局表達了作者懲惡揚善的美好心愿。我憎恨他們。

我更喜歡魯智深，雖然他貌不驚人，但他身體里有萬千力氣，他形象高大威猛，他仗義豪爽，讓讀者甚至書中的無賴們也深深地敬佩他。

“成也宋江，敗也宋江”，當然看這本書，最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏，他的理想是為官報國，宋江有著江湖好漢的俠義精神，他樂于助人，結識了不少英雄好漢，故有“及時雨”之名，在晁蓋等人智取生辰鋼事發(fā)之后，他出于義氣，便背叛了朝廷。當然，朝廷是不會再接納一個反賊草寇為伍的人。所以他不得已地上了梁山。但是宋江是個忠義之人，擺脫不了“忠義”的束縛，到朝廷重新招安那天，他再一次為朝廷效命。直到臨終，還為了保住“忠義”之名，還把李逵一并帶走。梁山泊的興盛和威名可以說都是在宋江的領導下實現(xiàn)的，所以說，“成也宋江”;梁山泊的解體與悲劇也同樣跟宋江分不開，所以說，“敗也宋江”。應該說宋江是一個性格矛盾或者說有著激烈思想沖突的悲劇人物。

這就是我對水滸傳里許多人物中感想最深的幾位，當然還有許多值得一提的英雄人物(如林沖，李逵等)和他們對梁山所作出的許多貢獻，在此，不再細細介紹，但我覺得，水滸傳是一本值得一讀的好書，我推薦給大家。

《水滸傳》讀書心得及啟示精選篇5

水滸傳是四大名著之一，是我國第一部以農(nóng)民起義為題材，并且有很大成就的長篇小說。在中國和世界文學史上占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。

這洪太尉獨自一個，行了一回，盤坡轉徑，攬葛攀藤，大約走了數(shù)十個山頭，三二多里路，腳酸腿軟，正走不動，口里不說，心里卻在想道：“我是朝廷貴官公子，在京師時重茵而臥，列鼎而食，何來穿草鞋，走這般山路!只他天師在那里，卻叫下官受這般苦!”又過了一會，只見山凹里起一陣風，風過處，想那松樹背后奔雷也似吼一聲，撲地跳出一個吊睛白額錦毛大蟲來，只見大蟲望著洪太尉左盤右旋咆哮了一回，就往山下跑去了，這時洪太尉叫到：“皇帝御限，差俺來那里，叫我受這般驚恐!”當我看完這一回的時候，我感覺到洪太尉的性格，就在這一段被作者表達的如此完美，洪太尉他的性格暴躁，沒有耐心。

在我看來沒有耐心是成不了事的，反而還會惹禍，在生活中，每個人都需要耐心和平靜。耐心會讓人覺得你這個人十分地會去包容別人，體諒別人!平靜會讓人覺的你是一個鎮(zhèn)靜的人，在最慌亂的時候不會慌忙，是一個讓人感覺很有安全感的人。反而洪太尉在這個故事中給人的感覺恰恰相反。

讀了水滸傳第一回我明白了，做人千萬不要急切，太過于急切反而無事可成!

《水滸傳》讀書心得及啟示精選篇6

隨著年齡的增長，我的知識面也需要不斷的擴大，寒假來臨，我便買了中國四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》是中國四大名著之一。中國明代長篇小說，又題為《忠義水滸傳》，通行本簡稱《水滸》。小說通過生動豐富的藝術形象，反映了我國歷這次農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程?！端疂G傳》深刻地挖掘了起義的社會根源;成功地塑造了起義英雄的群像，并通過他們不同的反抗道路，展現(xiàn)了起義如何由零散的復仇火星發(fā)展到燎原大火的斗爭過程，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。

讀了這本書，令我感觸很深，令我懂得了忠、義兩個字的意義，那一百零八個的反抗精神和高尚的品德值得我們熱情洋溢的歌頌。在眾多英雄好漢中，李逵和魯智深最為璀璨奪目，把我深深吸引。當我讀到，魯智深聽到一位婦女在那里哭哭啼啼，十分生氣，但后來聽到原來是因為鎮(zhèn)關西要逼她還債，聽完后，鎮(zhèn)西十分惱火，便馬不停蹄的去找他。鎮(zhèn)關西去到后，他沒有立刻的修理鎮(zhèn)關西，而是存心刁難他，而鎮(zhèn)關西呢?他看到魯智深是提轄，所以不敢違背他，但后來他越來越生氣，便忍不住心中那團無名火，和魯智深打了起來，可鎮(zhèn)關西的武功不夠魯智深的高強，于是便敗在他的手下，據(jù)說之后，鎮(zhèn)關西就了半天還是救不活，一命嗚呼了。他的家人十分氣便去報官，官府決定全城追捕魯智深，魯智深急急忙忙的離開了渭州。讀了這段，我覺得魯智深為了百姓，不惜讓自己被捉，可以看出他樂于助人。

讀了這本書，我學會了不少，學會了要樂于助人，學會了要忠和義······

《水滸傳》讀書心得及啟示精選篇7

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過，我也明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財。也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說率直的李逵，他頗有些野，七身魯莽莊稼漢和無業(yè)游無的習氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威琥不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點尤其讓我感動。我總覺得我們在生活中對于朋友甚至少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚記得，在我咿咿呀呀學語時，我經(jīng)常毫無顧忌地到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們經(jīng)常和鄰居在一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。

現(xiàn)在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷。對于關懷，也許只需要一句簡單的問候，或是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。為了世界更加美好，讓我們多一份親情多一份友情吧!

《復活》讀書筆記(熱門13篇)

以下內(nèi)容主題是“《復活》讀書筆記”，是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您分享的，讀完作者寫的作品，我對里面的劇情充滿了興趣。讀書中所想的寶貴思緒可以記錄在讀后感里，請您仔細了解以下信息！

《復活》讀書筆記(篇1)

一個純真美好，曾經(jīng)對生活和生命充滿了美好期盼的青年人。在混混沌沌的上流社會中墮落于花天酒地。一個美麗純潔的姑娘，在長達八年的*生活中墮落。他們似乎是可以就這樣生活下去的，他們也許可以滿足生活中自己那種種簡單的快樂。但當兩人在審判瑪斯洛娃的法庭上相遇時，涅赫留朵夫再也不能夠心安理得地面對他曾經(jīng)傷害過的瑪斯洛娃直視他的眼神。似乎是靈魂的反省，兩個人在重逢時，眼神中充滿了疑惑。那個少年，成為了一個漂浮在上流社會中的?老爺?，那個姑娘，成了一個出處賣弄風情的?窯兒姐?。涅赫留朵夫此時感受到了他曾經(jīng)給予他多么大的傷害，他的靈魂背負了沉重的罪惡感。在一次次探訪監(jiān)獄的過程中，他見*了太多的不公平。當他把自己的土地廉價分給了農(nóng)民的時候，他收獲的是農(nóng)民懷疑的眼神，貴族們疑惑的言語；當他決定與瑪斯洛娃結婚以洗清自己罪惡的時候，他的得到的是親友們鄙夷的眼神，眾人以為不可理喻的回應。他面對這一切困惑了，所有他的精神世界里認為正確的事務無一例外的遭到了鄙薄。然而貴族社*推崇的卻只是花天酒地與吃喝嫖賭。一百多個年輕力壯的青年人只因為把*弄錯了就被關押到臭蟲漫天，疾病四溢的牢房中。

但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望，瑪斯洛娃的改變。讓他足以拋棄官場的地位與金錢的誘惑，他的精神復活了?，斔孤逋抟哺淖兞耍秊榱瞬贿B累涅赫留朵夫，接受了*犯西蒙林的求愛。

愛過，懊悔過，反思過，最終，他決定，他復活，他重生，他在紛雜的社會中找到了他道德的衡量準則。也許涅赫留朵夫追求的不僅僅是瑪斯洛娃，在這條尋求重生，精神復活的道路上，他見到了，他做了，他去積極的改變了。那夜，涅赫留朵夫花了一整夜讀福音書，那曾經(jīng)是他看不懂的教訓。經(jīng)歷了這一切，他這次突然看懂了圣經(jīng)的教訓，并且發(fā)現(xiàn)在其中有他必須的、重要的、且是喜悅的東西。

去追尋，也許受用的不知是追尋最終得到的。還有這一路上看到的。

他們復活之后，帶動著心靈巨大的轟響。我們的生命是否也該蘇醒。復活的并不是生命而是靈魂。

《復活》讀書筆記(篇2)

我有時會想，在復活節(jié)，當**復活的時候，親愛的，你也復活了嗎。

請原諒我冒昧地將您定義為已死，如果您現(xiàn)在自認為還活著的話。我們能從《復活》中看到什么呢？一張擁有花白胡子，藏污納垢的臉，裹著一個對封建土地所有制持否定態(tài)度的大腦，讓我們認出：

?。±贤袪査固?。

在社會主義國家，我們似乎解決了土地私有制問題。在號稱沒有剝削階級的中國，幸好我們沒有意識到這一點。就在那個年代，托爾斯泰朦朧之中將要蘇醒，所以他讓聶赫留道夫復活了。

要是我們?nèi)匀煌Ａ粼?9世紀，去批評**農(nóng)奴制的罪惡，歌頌贊揚托爾斯泰為改善農(nóng)民生活，突破舊制度枷鎖而做出杰出雖然并不完美的努力，顯然失去讀《復活》的意義。

復活是一種懺悔與救贖，是改錯?！板e誤”的含義過于狹小，我姑且把它視為一切不盡如人意的事情吧。有些錯誤很容以改正，比如一加一變成三，數(shù)學老師告訴你應該是二，所以你改正；有些錯誤很難改正，比如在高考中，你把一加二算作二的后果，你知道的。

當然，這些錯誤大多是可以發(fā)現(xiàn)的，即使不能糾正，也可以盡量彌補。但是并不是所有的錯誤都可以被發(fā)現(xiàn)。當真理變成謬誤，謬誤變成真理，真理被踐踏，踐踏被視為贊美，當真理出現(xiàn)時，踏視陰云密布的。你還在找太陽嗎，親愛的？

我們每天做著浪費時間的不必要的“工作”，抬頭長嘆一聲：時間都上哪兒了！錯誤不斷發(fā)生，然后就埋在我們的心底。我們默默地忍受痛苦，所以我們的心變得麻木和死亡。

**是無處不在的，侵蝕肉體，腐蝕精神，誘導健康的人犯下錯誤，悄無聲息的在肥沃的心田種下惡果，令人無法發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了卻無法承認。命運是一步一步緊逼著，要么扼住命運的喉嚨，要么與死亡共舞。很快魔鬼也可以被視為天使，然后徹底墮落。

然而良知是存在的。在黑暗的森林底部，即使有一縷陽光，種子也會發(fā)芽。雷聲過后，在良心的指引下，死亡的靈魂可能會復活。況且，我們大概還不至這么糟糕。

《復活》讀書筆記(篇3)

我又一次翻開這本書書頁散發(fā)著它特有的書香，書紙有細膩質感，給人踏實的感覺回想起第一次翻開它首頁便是一幅頗有意境的畫——一位少女靜靜躺在花草中一條小溪上。

她身邊的花草迷人，長得很高，但還是能清晰瞧見她合在腰間的雙手，頭發(fā)漾在淺淺的溪水中，透著寧靜柔和的莊重她是已經(jīng)死了么?若是，這便是一幅凄美的作品了。

我又想著，笑了：畫畢竟是畫，我愿她不要醒來，醒來之后只有毫無人煙的荒野，殘酷的自然選擇，也許下場會不堪入目，倒不如安靜的躺著，倒也凄婉體面,隨著閱讀，一個全新的世界在我眼中展開托爾斯泰的犀利筆鋒刻畫出一個個所謂公正嚴肅的荒.唐場面、一些自私可笑的所謂上層人士、一個全由利益驅使的社會體制……聶赫留朵夫以陪審員的身份出庭審理瑪絲洛娃的案件時發(fā)現(xiàn)被告就是十年前被他遺棄的姨母的養(yǎng)女。

瑪絲洛娃被聶赫留朵夫拋棄后在黑暗的下層社會中四處漂泊，幾經(jīng)背叛，淪為妓女,而現(xiàn)在又被人誣陷謀財害命而被捕入獄。

聶赫留朵夫深深地懺悔，決定為自己的靈魂贖罪。

他放棄了浮華的生活，四處奔走想為她申冤，卻無能為力瑪絲洛娃被押送去西伯利亞當苦役，聶赫留朵夫同行瑪絲洛娃也努力改變自己，向往善良高尚,最終瑪絲洛娃為了聶赫留朵夫的前途，拒絕了他的求婚，與政治犯西蒙松結合閉上眼，書香飄落鼻尖,聶赫留朵夫的每一次懺悔和思考，都給我心靈上的震撼。

主人公的思考和心理的變化過程，也便是作者的反思和感悟吧! 我感到我正閱讀一個偉大的靈魂，他理智甚至殘忍的自我懺悔，讓我佩服不已。

懺悔總是需要極大地勇氣和毅力，細細地回想自己的過失，承認心理上的自私虛偽我開始思考：正是因為我心中總有的膽怯，讓我一次次地對自己“網(wǎng)開一面”，我會抱怨生活中的不公，但從沒有反思自己的過失，從沒思考那造成過失的錯誤心態(tài),我也應該改變自己，勇敢地面對自己性格的不足，認真剖析錯誤的源頭,

《復活》讀書筆記(篇4)

讀完《復活》全書，才真正明白了將其定為書名的意義所在。復活，在我曾經(jīng)的記憶里，這個詞只是用于對死去的人的一種寄托與希望。而現(xiàn)在才認識到精神同樣可以得到重生，就像聶赫留朵夫，生活在上流社會當中，受到上流社會那種奢華生活的腐蝕，墮落了，仍然可以通過審視自己和現(xiàn)實行動使自己的精神得到意義上的復活。然而，我覺得聶赫留朵夫這種精神意義上的復活，不僅僅是完善了自己的心靈，同時也是他對自己命運的反抗和對其他人命運不公的一種不滿。我們知道，聶赫留朵夫在后來對妓女，農(nóng)民，工人，車夫，仆人等在內(nèi)心里面存在極大的同情，他希望自己能夠改變一部分人的命運，也改變自己的命運。托爾斯泰在著作里無不透露出對包括瑪絲洛娃在內(nèi)的下層人民的一種懺悔，憐憫，其實，這就是托爾斯泰自己對生在那個社會人民命運的一種大膽思考與深刻剖析。所以從這個層面上講，精神的復活尤其重要。

然而，用這種精神復活的思想審視我們現(xiàn)在的社會，我們就會發(fā)現(xiàn)精神復活仍然沒有失去它的內(nèi)在意義，反而應該將它落實下去，號召現(xiàn)代的人重新審視自己的精神與靈魂?，F(xiàn)如今，我們雖然處在一個相對和平的時代，然而現(xiàn)實生活當中，有多少人沉迷于花天酒地中不可自拔？有多少人不致力于自己溫暖的家而想著過更加浮華的生活？有多少人為了錢而不顧一切？有多少人在浪費自己的青春？有多少人在為了自己的私利而在損害他人的利益？又有多少人在奢華與虛偽的面紗里繼續(xù)偽裝？這一系列的問題不得不引起我們的思考。我覺得現(xiàn)在的人們在追求物質利益的同時也應該審視一下自己的精神，自己的身體需要強壯，而我們的精神同樣也要得到必要的復活，在這個物質豐盈的時代，我們的精神不可能不受到不良東西的侵蝕，從此看來，只要我們每一個人都重新審視自己的精神，凈化自己的心靈，那么我們的社會該會成為一種怎樣的和諧呢？我想我們根本想象不到那種和諧給我們的愉悅與歡快。到那時候，我們的精神健康，對自己命運的認識也就達到一定的水平。這樣的精神復活難道不比擁有很多的財富更加有意義嗎？

托爾斯泰的《復活》意義深遠，其精神復活的號召與內(nèi)涵值得我們深思與學習，使自己的精神復活，就是在拯救自己！我想，他的作品帶給我們的深遠意義遠在這個層面之上，需要我們每一個人的耐心解讀與領悟。

《復活》讀書筆記(篇5)

看名著看的是種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面，其實會發(fā)覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著尤其如此，希望大家多學習，多多閱讀名著，對自己提高修養(yǎng)都很有幫助!

讀著《復活》，心靈一次又一次地受到震撼，不僅是為了男女主人公，特別是男主人公靈魂回歸的可歌可泣，更是因為自己內(nèi)心與之產(chǎn)生的共鳴。其實，我們每一個人都應有一次徹徹底底的復活。

?復活》概要：小說主人公卡秋莎·瑪絲洛娃本是一個貴族地主家的養(yǎng)女，她被主人的侄子、貴族青年聶赫留朵夫公爵遺棄。由此她陷入了苦難的生活，她懷著身孕被主人趕走，四處漂泊，淪為妓-達八年之久。后來她被人誣陷謀財害命而被捕入獄。十年后，聶赫留朵夫以陪審員的身份出庭審理瑪絲洛娃的案件。他認出了被告就是十年前被他遺棄的瑪絲洛娃，他受到了良心的譴責。為了給自己的靈魂贖罪，他四處奔走為她減刑。當所有的努力都無效時，瑪絲洛娃被押送去西伯利亞，聶赫留朵夫與她同行。途中，傳來了皇帝恩準瑪絲洛娃減刑的通知，苦役改為流放。這時的瑪絲洛娃盡管還愛著聶赫留朵夫，但為了他的前途，拒絕了他的求婚，與政治犯西蒙松結合。這兩個主人公的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他們在精神上和道德上的復活。小說揭露了那些貪贓枉法的官吏，觸及了舊法律的本質。

《復活》讀書筆記(篇6)

這是一部震撼人心的著作，19世紀俄國最杰出的現(xiàn)實主義作家列夫·托爾斯泰用最直接的筆觸向我們展示、揭露了沙皇俄國時代的黑暗、冷酷無情的社會現(xiàn)實。殘忍虛偽的貴族官僚、貪婪媚俗的監(jiān)吏神職人員、艱苦辛勞的農(nóng)民、無辜受虐的窮人監(jiān)犯等等，托爾斯泰運用辛辣的諷刺筆法和強烈的對比手法，暴露了反面人物的丑惡、貧苦人民的辛酸。

就像列寧說的，“托爾斯泰是俄國革命的鏡子。”《復活》是托爾斯泰晚年思想與藝術探索的結晶，從檢察官柯尼處獲得這個素材后，結合當時的社會現(xiàn)狀，作者沿著馬斯洛娃蒙冤下獄并被流放、涅赫柳多夫為她奔走上訴以及陪同她前往西伯利亞這條線索，揭露了農(nóng)民貧困的根源是地主土地私有制、官僚、法律、教會的腐敗黑暗、革命者被迫被害等的情況。

而小說主人公涅赫柳多夫經(jīng)過“純潔善良、追求理想”、“放縱情欲、走向墮落”、“從懺悔走向復活”三個階段，他把土地廉價讓給農(nóng)民，得到輿論的侵襲、貴族的嘲諷，他決定與馬斯洛娃結婚，得到家人的反對與敵視，他為蒙受不平之冤的犯人們奔走上訴，遭到官僚們的鄙夷，“這社會究竟是他瘋了還是人們瘋了所以才會有這種現(xiàn)象發(fā)生?”涅赫柳多夫的疑問發(fā)人深省。

另一個得到“復活”的人是馬斯洛娃，她是一個被侮辱被損害的下層婦女形象。從紙醉金迷的墮落生活和思想中“復活”，受到涅赫柳多夫的影響重新變回善良、為他人著想的人。她最后為了保護涅赫柳多夫的利益，拒絕了他的愛，盡管她也深愛著他。自我犧牲的愛是人類感情的最高形式，至此，馬斯洛娃也開始了她的“復活”。

整本書中讓我印象最深的是對神甫麻醉人民場面的嘲諷和批判。獄中犯人做禮拜的場面及作者的議論讓人可嘆又可笑，人們所信奉的器具正是絞死耶穌的工具?！胺彩钦勰ト说牡胤娇傠x不開這種擺設(基督像)，仿佛專為嘲弄基督的教義似的”······

總的來說，《復活》是一本值得反復品味的好書!

《復活》讀書筆記(篇7)

《復活》與《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》為列夫·托爾斯泰的三部代表作。，講述了男主人公聶赫留朵夫引誘姑媽家女仆瑪絲洛娃，使她懷孕并被趕出家門。后來，她淪為妓女，因被指控謀財害命而受審判。男主人公以陪審員的身份出庭，見到從前被他引誘的女人，深受良心譴責。他為她奔走伸冤，并請求同她結婚，以贖回自己的罪過。上訴失敗后，他陪她流放西伯利亞。他的行為感動了她，使她重新愛他。但為了不損害他的名譽和地位，她最終沒有和他結婚而同一個革命者結為伉儷。

作者對人物的刻畫可謂淋漓盡致，使我印象深刻的是對女主人公鋃鐺入獄后的頹蒼白無力——“這個女人腳穿麻布襪，外套囚犯穿的棉鞋，頭上扎著一塊白頭巾，顯然有意讓幾綹烏黑的鬈發(fā)從頭巾里露出來。她的臉色異常蒼白，仿佛儲存在地窖里的土豆的新芽。那是長期坐牢的人的通病。她那雙短而闊的手和從囚袍寬大領口里露出來的豐滿脖子，也是那樣蒼白。她那雙眼睛，在蒼白無光的臉龐襯托下，顯得格外烏黑發(fā)亮，雖然有點浮腫，但十分靈活”。映襯出了男主人公犯下罪惡后導致的悲劇，仿佛是對后來他的“復活”先抑后揚。

有人認為，《復活》是為瑪絲洛娃而寫，她從青春的美麗年華到獄中被冤的階下囚，再到法庭上的重逢，最后是男主人公對她的付出，她卻不敢、不能接受男主人公的再次的愛，她變的成熟了，她不想拖累他，她經(jīng)歷了起起落落得意精神重塑。

也有人認為，《復活》也為聶赫留朵夫而寫，是他自我精神的復活。而我從他的身上學到的最珍貴的一點就是他的自我改變，雖然他曾經(jīng)也墮落過，但當他良心發(fā)現(xiàn)后，做了許多好事來彌補過錯，這是任何人都值得擁有的。我想當一個人犯下錯誤時，不論這個錯誤是大是小，最好的辦法就是深刻的檢討自己，承擔自己所犯的過錯，從而完成精神的重塑。

《復活》讀書筆記(篇8)

這個寒假，我閱讀了俄國著名作家列夫·托爾斯泰的代表作之一《復活》。

在此書中，男主人公德米特里·伊萬諾維奇·聶赫留朵夫公爵一次偶然的機會作為陪審員參加審理一個毒死人的命案。不料，從女主人公瑪絲洛娃具有特色的眼神中認出原來她是他青年時代熱戀過的卡秋莎。于是十年前的往象一幕幕展現(xiàn)在聶赫留朵夫眼前：當時他還是一個善良，熱情，充滿理想的大學生，暑期住在姑媽的莊園里寫論文，愛上了姑媽家的養(yǎng)女兼婢女卡秋莎。他們一起玩耍談天，感情純潔無瑕。三年后，聶赫留朵夫大學畢業(yè)，進了近衛(wèi)軍團，路過姑媽莊園，再次見到了卡秋莎，再次體驗了純潔的愛情之樂。但是，這以后，世俗觀念和情欲占了上風，在臨行前他占有了卡秋莎，并拋棄了她。后來聽說她墮落了，也就徹底把她忘卻。現(xiàn)在，他意識到自己的罪過，良心受到譴責，但又怕被瑪絲洛娃認出當場出丑，內(nèi)心非常緊張，思緒紛亂。其他法官、陪審員也都心不在焉，空發(fā)議論，結果錯判瑪絲洛娃流放西伯利亞服苦役四年。等聶赫留朵夫搞清楚他們失職造成的后果，看到瑪絲洛娃被宣判后失聲痛哭、大呼冤枉的慘狀，他決心找庭長、律師設法補救。他為她奔走伸冤，并請求同她結婚，以贖回自己的罪過。上訴失敗后，他陪她流放西伯利亞。他的行為感動了她，使她重新愛他。但為了不損害他的名譽和地位，她最終沒有和他結婚而同一個革命者西蒙松結為伉儷。聶赫留朵夫也從《圣經(jīng)》中得到“人不但不可恨仇敵，而要愛仇敵?！钡膯⑹尽?/p>

《復活》的藝術特色：廣闊的生活畫面，高度的藝術概括；心靈描寫：描寫內(nèi)心的矛盾斗爭，懷疑、探索的痛苦。豐富多樣的對比手法，揭示心靈世界的肖像描寫，辛辣的諷刺。

1、結構，流浪漢小說結構，聶赫留朵夫的奔走，情節(jié)隨聶赫留朵夫的所見所聞展開，不同于《戰(zhàn)》、《安》。

2、非小說因素占了很大比重，經(jīng)常中斷情節(jié)，進行長篇大論的議論，類似《悲》的手法。

3、大量精巧的細節(jié)描寫，如對監(jiān)獄的描寫。

4、三種形式的批評方式，非小說因素正面批評，通過聶赫留朵夫的心靈感受，通過人物的命運批判，大大加強了小說的批判性。

《復活》的寫作背景是1905年革命前夜的俄國社會，在這個人吃人的黑暗社會中，“審判者”代表著資本主義、沙皇官僚、官方教士、貴旅代表。這些統(tǒng)治階級最上層掌握生死大權，制定法律，控制著整個俄國，是真正的罪魁禍首。作者在書中適時地對統(tǒng)治階級及其人物進行諷刺：統(tǒng)治階級的人物大多是“肥胖的”、“大腹便便的”、“纖細的雙腳”。

此書名為“復活”，但這不是肉體上的復活。作者通過這兩個主人公的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他們在精神和道德上的復活。

正如書中說的“人吃人并不是從森林里開始的而是從各部、各委員會、各政府衙門里開始的。同樣是人，卻有高低貴賤，出生在官僚貴族中，天生便有了肆意吃喝玩樂、壓榨底層人民的權力，就如森林中兇猛冷酷的虎豹，書中一位律師的話引起了我的注意。“我看見他們不能不感激涕零，因為我沒有坐牢，您也沒有坐牢，我們大家都沒有坐牢，那就的感謝他們的恩德。至于要唬奪我們每人的特權，流放到不很遠的地方，那是在容易不過的事了。”其中的“他們”就是檢查官和有權引用或不引用法律的人。這話真是讓我深思，如果“他們”可以為所欲為，那還要法院干什么呢？這法院不正是統(tǒng)治階級剝削百姓的平臺嗎？真是諷刺！而底層人民就只能聽天由命、茍延殘喘，任統(tǒng)治階級剝削壓榨，就如森林中不堪一擊的弱小動物，被肉食者任意宰割。瑪絲洛娃代表著這些底層人民，在法院中她只能聽著審判席上心不在焉的審判者扯淡、空發(fā)議論卻不得反抗，結果被錯判流放西伯利亞服苦役四年，她能做的只有失聲痛哭、大呼冤枉：“我沒罪，我沒罪啊！”“這是冤枉人，我根本沒那個心，連想都沒想過。我說的是實話?。　钡珶o人理睬。

在《復活》中，這個黑暗社會出現(xiàn)了一絲曙光，是精神復活產(chǎn)生的光芒。聶赫留朵夫本來也是審判者的一員，但是他與其他審判者不同，他曾有過純潔的時候，骯臟的靈魂中仍然存有純潔。而瑪絲洛娃天資聰穎，閱歷豐富，能看清許多嚴酷的社會現(xiàn)象，識透上層人物的'丑惡靈魂，但有時又天真得要命，容易輕信別人的花言巧語，結果上當受騙。她在苦難的深淵中感到絕望，以致自暴自棄但這樣只是為了麻痹自己，要不然她就無法生活下去。這些都說明聶赫留朵夫和瑪絲洛娃并沒有完全滅亡，一旦時機成熟，他們精神上就會“復活”。

另外，“知錯能改，善莫大焉”。聶赫留朵夫的第一次復活不僅“救助”了馬斯洛娃，讓她明白世上不知是黑暗，還有善良的人，也“救助”了其它受著不公平待遇的人。他幫助被誣陷的囚犯，去找典獄長、副省長，那些它并不想見的人。復活的聶赫留朵夫成為了黑暗社會中的一個亮點。至于他與馬斯洛娃一起流放到西伯利亞，并不顧馬斯洛娃已不再需要他，仍舊希望馬斯洛娃能寬恕他，并想繼續(xù)幫助馬斯洛娃，這也就是聶赫留朵夫真正的復活了，他已經(jīng)徹底從一個貴族公爵便回一個善良的人了。想想聶赫留朵夫，再想想我們自己。他在一個不甚明朗的環(huán)境中復活，找回自己，而我們在一個十分光明的環(huán)境中就應該做得更好。但是即便如此，還是有很多讓人無法接受的事實。在報紙上曾刊過有個見義勇為的人總是不遺余力對不正確的事做出糾正。有次他看見卡車司機亂吐檳榔汁，好心的勸他，卻因而被打了幾乎送了半條命！真是諷刺，報上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來，最后大家看到不公平的事情不再勸阻，變成一幅事不關己，高高掛起的樣子。這是一個好人的“墮落”。再舉一個很常見的例子。如今有許多學生不好好學習，天天往游戲廳、網(wǎng)吧跑，家長、老師教育了半天，可惜學生不僅“堅決不改”，還“變本加厲”。學生不學習，也可以適當休息。但是根本不把學習當回事，只顧“休息”就是“自甘墮落”了。在一個很好 的環(huán)境中不知道珍惜，倒顯得不如到差的環(huán)境中體會一下再回來的好?？墒怯钟姓l會到差的環(huán)境中去體會呢？既然沒有人想去，那么就是人們不知珍惜了。

在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的荒原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣?！毕Ｍ恳粋€有幸閱讀本書的同學，都能尋找到前進的動力！

《復活》讀書筆記(篇9)

1、這些可怕的變化發(fā)生在他身上，只是因為他不再相信自己，而是相信別人。至于為什么他不再相信自己，但在別人，而是因為如果他相信自己，生活將變得太困難：相信自己處理問題的方式不考慮一個放松和快樂的追求自我，而且?guī)缀蹩偸菍λ?；相信別人意味著沒有必要處理任何問題。所有的問題都解決了。解決問題的原則總是考慮自我，不是精神上的自我，而是人的自我。

2、永遠原諒所有人，原諒很多次，因為世界上沒有一個人是無辜的，沒有一個人不需要原諒，因此沒有人有權利去懲罰或糾正別人。

3、那時，他覺得這個世界是個秘密，于是他懷著喜悅和羞愧的心情，盡其所能去解開這個秘密?，F(xiàn)在他覺得，現(xiàn)實中的一切都是簡單明了的，一切都是由他所生活的環(huán)境所決定的。

4、他覺得他無法解決社會現(xiàn)實的弊端。后來，他在圣經(jīng)中找到了答案：人們不應該恨他們的敵人，而應該愛他們。

5、人與人之間最大的區(qū)別之一就是他們在多大程度上是按照自己的想法生活，在多大程度上是聽從別人的意見。

6、我們生活在這個世界上，有一種荒謬的信念，認為我們是生活的主人，我們在這里是為了快樂。這顯然是荒謬的。你看，自從我們來到這個世界上，它是由某人的意志，為了某種目的。但我們得出結論，我們活著只是為了自己的快樂。很明顯，我們不會有好下場，就像那些不執(zhí)行主人意志的佃戶一樣。主人的意志表現(xiàn)在戒律中。只要遵守這些戒律，天就會在地上建立起來，人們就會獲得無上的幸福。

7、就像你餓的時候吃東西是好的一樣，你愛的時候和人交往也是好的。

8、哪里的草不鋤草，哪里就是綠色的，充滿生機。

9、人性中可怕的獸性如果不顯露出來，而隱藏在所謂詩意的外表之下，那就更可怕了。

10、他那時是一個誠實的、有自我犧牲精神的年輕人，隨時準備為一切美好的事業(yè)而獻身，而現(xiàn)在則是一個放蕩自私的人，除了自己的樂趣什么也不喜歡。

11、掃描的靈魂他指的是一種心態(tài)，經(jīng)過長時間的間隔時間，他突然覺得他的內(nèi)心生活累了，有時停了下來，開始刪除所有垃圾積累在他的靈魂的原因暫停。他已經(jīng)有很長一段時間沒有洗凈自己的靈魂了，他從來沒有這么臟過，他的良心所要求的和他過去的生活之間也從來沒有這樣不協(xié)調過。當他看到缺口時，他嚇壞了。

12、他當時認為有必要和重要的是接觸大自然，接觸前人（如哲學和詩歌），接觸那些生活過、思考過、接觸過的人。

13、那時他認為精神上的人就是真正的我；現(xiàn)在他認為我是他自己強壯、精力充沛的動物版。

14、盡管數(shù)十一萬人生活在一小塊地方，試圖破壞得面目全非，盡管他們肆意石頭在地上，不讓花草樹木生長，盡管他們除新出土的草地上，減少了煤炭和石油煙霧彌漫，盡管他們砍伐森林，驅逐鳥獸，在城市里，春天畢竟是春天。

15、在那個時代，女人神秘而迷人，正是因為神秘，才創(chuàng)造了迷人的生物；現(xiàn)在，除了他家里的女人和他朋友的妻子之外，所有的女人的作用都很明顯了：她們是他曾經(jīng)嘗試過的最好的享樂工具。

16、如果你愛一個人，就愛他本來的樣子，愛他本來的樣子，而不是你希望他成為的樣子。

17、人就像河流。所有的河流里的水都是一樣的。到處的水都一樣。有些地方很動蕩，有些地方很平坦。每個人都有各種各樣的本性，有時是一種，有時是另一種，有時又是同一種。

18、說也奇怪，這種承認自己卑鄙的感覺雖然痛苦，但同時又令人愉快和安心。

19、如果你喜歡回憶，就記住那些美好的回憶。

20、花和樹，鳥和昆蟲，和孩子們，所有的歡樂和繁榮。只有人，只有成年人，一直在欺騙自己，折磨別人。這不是迷人的春天的早晨，也不是上帝為了大家的利益而創(chuàng)造的世界之美，也不是和平、和諧和愛的美；他們認為神圣和重要的是他們發(fā)明的統(tǒng)治他人的手段。

《復活》讀書筆記(篇10)

今日，最終讀完了《復活》這本書，這本書使我懂得了以前官僚丑惡的嘴臉。這部列夫托爾斯泰的文學著作是他文學創(chuàng)作的高峰。

本書以涅赫留朵夫和瑪絲洛娃偶然相見為開始，然后涅赫留朵夫便開始為了懺悔自我的過錯，而開始了心靈的復活。

本書是一部帶有諷刺意義的小說，以涅赫留朵夫的經(jīng)歷講述了當時政府的腐敗，和那時官僚官官相護的樣貌，一個人無故被關進監(jiān)獄，關了8個月之久，然而涅赫留朵夫經(jīng)過關系，找了一個高官就被減刑了，難道，一個人的生與死就靠著一句話來決定嗎？然后瑪絲洛娃被流放了，看著那一個孕婦立刻就要流產(chǎn)了，可押解官就是那么的冷酷無情，竟然讓他之后跟上隊伍，生就生吧！假如能有一點人性，誰能做出這樣滅絕人性的事情來呢？并且，每一天對那些犯人嚴刑拷打，用柳條抽，抽的人身上傷痕累累。他們似乎把欺壓犯人當成了每一天必要的工作，成為了娛樂方式。那一個個血淋淋的事實，告訴了我們那是一個怎樣的統(tǒng)治群體，只要有點官就拿出來耀武揚威，并且他們都有一個特點就是拍馬屁，對那些高官貴族都能跪下，奉承，溜須。然而，應對窮人，恨不得一腳把他踢飛了。難道，世界上就僅有窮人和有錢人之分嗎？就沒有人性之分嗎，那些官僚個個都是豬狗不如的畜生，他們有人性嗎？他們除了會說話會寫字，還跟走野有區(qū)別嗎？

涅赫留朵夫經(jīng)過這些經(jīng)歷進行了心靈的復活，野性的精神和人性的精神在他心里做著斗爭，每當決定做一件事時，他的心里總要進行激烈的斗爭，之后他看清了世態(tài)炎涼，看清了社會的真正面目，他覺醒了，人性的精神占了上風，他這么做不僅僅救助了瑪絲洛娃，還升華了自我的心靈，讓已經(jīng)死亡的心靈重新復活。

我認為擁有人性是人立足于世界的第一道大關，僅有擁有人性，獲得人民的愛戴才是光榮的，如果欺壓人民，仗勢欺人，人民必須會反抗的，最終的后果也可想而知。如果人民恨不得他死，對他恨之入骨，那么他活著就沒有意義了。水能載舟，亦能覆舟得民心者得天下。

《復活》是人性的復活，更是心靈的復活，更是社會的復活。復活告訴我人性的真善美，人性的假惡丑，記?。喊l(fā)揚善心，多做善事，讓自我充滿人性吧！

《復活》讀書筆記(篇11)

暗無天日的監(jiān)獄、衣衫襤褸的犯人、腐朽的上流社會、黑幕重重的政府機構、草菅人命的法庭、荒蕪破落的農(nóng)村……翻開《復活》這本書，可以說我的心情是壓抑的，因為作者筆下這沙俄時期廣闊的社會生活圖景，實在是太過觸目驚人。然而，我還是為小說的曲折情節(jié)和人物所吸引，為兩位主人公內(nèi)心最美好情感的“復活”所震憾。

聶赫留朵夫和瑪斯洛娃，一個原本是對生活和生命充滿了美好期盼的熱血青年，卻在渾渾噩噩的上流社會中墮落;另一個原本是美麗純潔的活潑少女，卻因為聶赫留朵夫不計后果的獸欲的發(fā)泄，而被損害，最后被迫淪為妓女。他們兩個原本再無交集，卻因為一樁命案在法庭上相遇了。由于瑪斯洛娃被誣陷為殺人犯，這引起了法院陪審員的聶赫留朵夫良心上的不安。他決心贖罪，為瑪斯洛娃奔走上訴，并打算和她結婚，在上訴失敗后，他甚至陪瑪斯洛娃一同去了西伯利亞流放。在此過程中，聶赫留朵夫和瑪斯洛娃的靈魂都得到了不同程度的凈化，都實現(xiàn)了道德上的復活。

雖然聶赫留朵夫曾經(jīng)是個花花公子，但他那種勇于“自省”的精神讓我佩服。他深刻剖析了自己，反思了自己的墮落，最終獲得了靈魂上的救贖，并在全新的生活中找到了生命的意義。他的這種做法值得我們每個人去借鑒。

其實，我們也常常在安逸的生活中迷失自己，不知不覺喪失了斗志與追求，甚至有時會沉湎于玩游戲的快樂中而忽略了最重要的學習。所以我們應該不斷自省，不斷洗滌自己的靈魂，做一個上進的好少年!

《復活》讀書筆記(篇12)

1、他身上發(fā)生的這一系列可怕的變化，原因僅僅是他不再相信自己，轉而去相信別人。至于他不再相信自己，而去相信別人的原因，那是因為如果相信自己，生活就會變得過于困難：相信自己，意味著處理各種問題都不能考慮追求輕松快樂的肉體的自我，而且?guī)缀蹩偸峭鲗?；相信別人，意味著無需處理任何問題，所有的問題都已經(jīng)得到解決，解決問題的原則總是不考慮精神的自我，而只考慮肉體的自我。

2、如果愛一個人，那就愛整個的他，實事求是地照他本來的面目去愛他，而不是脫離實際希望他這樣那樣的？?

3、只有肚子餓的時候，吃東西才有益無害，同樣，只有當你有愛心的時候，去同人打交道才會有益無害。

4、我們活在世界上抱著一種荒謬的信念，以為我們自己就是生活的主人，人生在世就是為了享樂。這顯然是荒謬的。要知道，既然我們被派到世界上來，那是出于某人的意志，為了達到某種目的?？墒俏覀償喽ㄎ覀兓钪皇菫榱俗约旱目鞓贰ｏ@然，我們不會有好下場，就像那不執(zhí)行園主意志的園戶那樣。主人的意志就表現(xiàn)在那些戒律里。只要人們執(zhí)行那些戒律，人間就會建立起天堂，人們就能獲得至高無上的幸福。

5、他覺得自己沒有辦法解決社會現(xiàn)實中的種種罪惡，后來，他在《圣經(jīng)》中找到了答案：人不但不可恨仇敵，而要愛仇敵。

6、那時候他認為必需和重要的是接觸大自然，接觸曾經(jīng)生活過、思想過、接觸過的前人（如接觸哲學、詩歌），現(xiàn)在認為必需、和重要的是人為的規(guī)章制度，和跟同事們交往。

7、說來奇怪，這種承認自己卑鄙的心情，固然不免使人痛苦，同時卻又使人快樂而心安。

8、他所謂的靈魂的掃除，指的是這樣一種精神狀態(tài)：往往經(jīng)過很長一段時期的間隔以后，忽然，他感到他的內(nèi)心生活疲沓了，有時甚至停頓了，就著手把堆積在他靈魂里而成為這種停頓的原因的垃圾統(tǒng)統(tǒng)清除出去從那時候起到今天，他已經(jīng)有很長一段時期沒有打掃過他的靈魂，所以他從來也沒有象這樣骯臟過，他的良心所要求的東西和他所過的生活之間也從來沒有象這樣不協(xié)調過。他看到這個差距，不由得心驚肉跳。

《復活》讀書筆記(篇13)

黃仁宇說：“這種維護落后的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，不愿發(fā)展商業(yè)及金融的做法，正是中國在世界范圍內(nèi)由先進的漢唐演變?yōu)槁浜蟮拿髑宓闹饕?。”政府為什么寧愿維護落后，也不愿發(fā)展商業(yè)和金融呢?原因當然就是安全。發(fā)展商業(yè)資本，扶助先進的經(jīng)濟，當然可以增益全國財富，但是發(fā)展先進經(jīng)濟引起的貧富差異，不免帶來動蕩;而私人財富一旦擴充至不易控制的地步，又為王朝安全之累。有著這種種風險，視帝國為一己私物的皇帝和力求保位升遷的官吏們，自然寧愿因循守舊;即使偶一有了深遠見解的勇夫稍稍迎合了這種變革的趨勢，也會立馬淹死在“祖宗之法一字不可易”的唾沫星子之中。政事上也是如此，注重的是體制的安定，不計較對一人一事的絕對公允。犧牲了少數(shù)人，只要能維持大局就行。軍事上也是如此，落后陳舊的衛(wèi)所和軍戶制度早就應全盤放棄，代以先進的募兵制度;零碎的補給，也早應集中管理。但是泱泱帝國沒有能力也不允許作全面的改革，只好尋找出一種妥協(xié)的辦法來部分的修補。反觀我們當今，是不是也有著這種隱憂呢?為了穩(wěn)定，我們放棄激進有力的改革措施;為了穩(wěn)定，我們只周旋于政治體制外圍做小修小補的敲打，而不敢觸及根本;為了穩(wěn)定，我們寧愿翦滅異己聽到整齊劃一的頌歌，而不愿聽到真實的叫喊……

萬歷十五年，表面看去，四海升平，不過是平平淡淡的一年。然而在黃仁宇先生鋒利的剖析下，各種陳舊腐爛的病因畢呈。正如先生所說：“表面的安寧永遠是虛幻的?！蔽也恢溃诂F(xiàn)今這個我們自稱著繁榮穩(wěn)定、歌頌著太平盛世、表面上生機勃勃的社會，用黃先生鋒利的刀一劃，是不是也會發(fā)現(xiàn)皮下種種腐爛的肌膚和筋絡?

1587年，歐洲文明正擺脫著中世紀陰影而煥發(fā)出勃勃生機;1587年，中華帝國卻在歌舞升平中走向死亡。中國不是在有清三百年才衰落下來的，但是中國同樣不是在1587年才開始衰落。一種制度，在形態(tài)完全展開的一瞬已走向腐朽。而其后的表面搖曳，不過是茍延殘喘罷了。腐朽的制度束縛了經(jīng)濟，大帝國漸漸衰弱老去，氣息奄奄，日薄西山。僵化的體制使社會發(fā)展已至山窮水盡地步，沒有全面改革和全社會參與，任何個人行為都屬無濟于事的小小敲打。

《萬歷十五年》中也寫到力圖振作的皇上、精明強干的首輔、勇猛老練的將軍，但是這些努力在與腐朽的制度的沖突中無異雞卵，于是這些人或身敗或名裂或郁郁而終，無不作為犧牲品遭殃受害。馬克思主義政治經(jīng)濟學上所說的政治上層建筑對經(jīng)濟基礎的作用在此顯露無疑。體制的先進與否決定了其后經(jīng)濟發(fā)展的爆發(fā)或衰敗，決定了國家實力的變化和地位升降，甚至使一種文明在與其他文明的較量中毀滅死亡……我們的改革，自經(jīng)濟政策的修補開始，漸至結構調整，至經(jīng)濟體制，然而最終總會落在政治體制。我們在外圍敲打半天，最終還是無可避免的要動真章?？磦鹘y(tǒng)政治對經(jīng)濟影響的歷史教訓，我們還想借著安定團結的幌子拖延逃避幾日?

《長征》讀書筆記(熱門13篇)

以下是一篇關于“《長征》讀書筆記”的詳細介紹快來看看吧，你也讀過{作者人名}寫的讀后感書名吧，他的文筆簡直令人驚嘆。?通過讀書筆記的形式，記錄下閱讀之旅，謝謝您的光臨請您仔細閱讀本頁！

《長征》讀書筆記 篇1

暑假里，我讀了《紅軍長征史》。書中寫著紅軍戰(zhàn)士告別親人，離開根據(jù)地，開始革命長征。

二萬五千里的長征途中，過草地猶為艱難。川西北的松潘草原，像一片灰綠色的海洋，一望無際。這片草地看似郁郁蔥蔥、繁花似錦。

但是在綠草和鮮花下，到處都隱藏著自然的**。河內(nèi)迂回，有支流，水流緩慢，形成一大片沼澤。沼澤上，水草結成了片片草甸。草甸下泥濘不堪，淺處齊膝，深處沒頂。

如果人們不小心，如果他們掉進沼澤，就會被泥吞沒。

在這樣惡劣的環(huán)境下，部隊斷了糧食。戰(zhàn)士們只能靠挖野菜充饑，有的戰(zhàn)士因誤食有毒的野菜而犧牲了；有的戰(zhàn)士因饑餓也倒下了。草原晝夜溫差很大，白天高達40度，晚上零下。

一班士兵在大雨中過夜。第二天，全班士兵都死了。

可是，紅軍戰(zhàn)士們并沒有被這些困難所嚇倒，他們憑著堅韌不拔的毅力，同困難做著頑強的斗爭，義無反顧地向前行進，終于走出了這片大草地。

我被紅軍戰(zhàn)士的精神感動了，意識到我們今天的幸福生活來之不易。它是無數(shù)革命先輩用鮮血和生命買來的！今天，我們不僅要珍惜這幸福的生活，更要努力學習。今后，我們將用所學的知識建設一個更加美好的祖國。

《長征》讀書筆記 篇2

今天我們在五樓聽了一個個關于長征的故事，讓我印象最深的是過草坪的故事。這個故事講述了陳賡和小紅軍都掉隊了，陳賡給小紅軍干糧，小紅軍卻拒絕了，他說他包里有許多干糧。陳賡騎馬走了，他后來想了想不對，趕回去的時候小紅軍已經(jīng)餓死了。他包里只有一塊骨頭，上面有許多牙印。

主人公小紅軍寧愿自己受苦受累，也不愿意拖累別人，有一個美好的心靈，不怕困難的人。從‘’黃黃的小臉‘’‘’兩只腳凍得又青又紅‘’等詞句里可以知道他已經(jīng)餓了好久了，但他依然把困難和危險留給了自己，把希望留給了別人。我被小紅軍的品質感動了。

作為一個小紅軍，年紀12?13歲，與我們年紀差不多。怎么能做到忍受饑餓面對別人給的食物，毫不動搖，不怕艱難，辛苦。作為新時代的我們有這么優(yōu)厚的物質生活，是用他們鮮血換來的，我們的困難不值一提。我們要做一個不怕困難的好孩子。

《長征》讀書筆記 篇3

還記得毛主席寫的那首氣勢磅礴的詩：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”是啊，整整二萬五千里的長征，我們的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了非同一般的苦難，克服了常人難以想象的困難，用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章。

面對山高鄰禿，朔風凜冽，冰雪覆蓋高山，戰(zhàn)士們團結一致，齊心協(xié)力，探索出一條前進的道路。遇到開闊美麗的草原，本以為有了希望，誰又能想到里面蘊藏著意想不到的困難。很多戰(zhàn)士就這樣倒下了，沒有一句怨言。當他們把自己交給黨的時候，就早已把生死置之度外了。

也許，我們只能從書中或電視上了解這些感人的事跡，但完全可以想象的到他們互相幫助，互相鼓勵的階級友愛。

作為小學生的我們不得不被紅軍的頑強，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。用科技強國，以人才壯國，自強、自立，創(chuàng)造二十一世紀的偉業(yè)。

《長征》讀書筆記 篇4

今天，在父親的幫助下，我上網(wǎng)查找紅軍長征的資料，在長征途中讀了許多感人的故事

《雪山上的小太陽》：一個女紅軍把毛衣讓給受傷的戰(zhàn)士，自己凍僵在雪山上；

《草地夜行》：一個紅軍戰(zhàn)士為了救同伴，自己掉進了沼澤里；

《倔強的小紅軍》：一個小紅軍不肯騎老同志的馬，不肯要老同志的糧食，最后倒在草地上；

…… 這些紅軍戰(zhàn)士們的故事深深地打動了我，在那么艱苦的環(huán)境里，他(她)們卻不顧自己的生命安危，關心幫助身邊的戰(zhàn)友，把求生的希望讓給戰(zhàn)友，真正體現(xiàn)了舍己為人的崇高品德。

想想你自己。當我和我的家人，同學和朋友相處的時候，我總是認為我自己是最棒的。我一直希望每個人都能滿足我提出的每一個要求。我很少想到別人，把自己當成小公主。和紅軍戰(zhàn)士對比，我真是慚愧極了。今后，我要向紅軍戰(zhàn)士學習，改變處處以自己為中心的思想，更加主動地關心和幫助別人，成為一個樂于幫助別人的好青年。

利用暑假的時間，我認真讀了“長征的故事”。我們對中國工農(nóng)紅軍的長征有一些感性的認識。

在長征中，紅軍所表現(xiàn)出來的英勇艱苦的精神和堅定的革命理想信念，充分顯示了中國共產(chǎn)黨無比頑強的生命力，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導下的軍隊無堅不摧的強大戰(zhàn)斗力量。

今晚，我一口氣讀完了《紅軍長征故事》，里面一個個堅強的人物都給我留下了深刻的印象。

這里面主要講了紅軍長征中爬雪山，過草地等種種磨難中發(fā)生的一個個動人的故事。讀完之后，不禁令人感慨。

小蘭十一、二歲就參加紅軍，翻過一座座雪山，越過一片片草地，成年人都快頂不住，可她為什么能隨紅軍這樣走過兩萬五千里長征？原因是她有不畏艱難困苦、堅忍不拔的精神。

共產(chǎn)黨為什么取勝？國民黨軍為什么戰(zhàn)敗？這不是因為國民黨軍隊不打，而是因為他們每次去那里，都抓年輕人，搶食物，到處吵鬧。

結果最后有傷員沒人抬，被圍剿沒有引路。在我們生活與學習中，也要向革命前輩學習，譬如在學習，偷懶是不可取的，必須持之以恒，成績才能提高；生活中，不怕吃苦，不氣餒，才能做好每一件事，這難道不是真理嗎？在我的學習中，當我想懶惰的時候，我總是聽到下面這句話：

“苦不苦，想紅軍二萬五，累不累，想想革命老前輩”。此時，我將放棄懶惰的念頭，繼續(xù)致力于學習。

是的，在我們生活中有許多困難，只要牢記“長征精神”，就沒有什么困難就過不去了。我要沿著“長征精神”前進，永不言??！

《長征》讀書筆記 篇5

鄧奕晨

《長征》，分為上下兩本厚厚的大書，僅僅是拿在手中掂量幾下都能感受到其內(nèi)容之厚重。

封面上蜿蜒曲折的路線如同長江黃河般曲折，似乎猶疑不定地奔向北方，幾次掉頭就又向前，又仿佛一條匍匐在紅色大地上的巨龍。兩枚小小的黨徽堅定而顯眼的在兩頭閃耀著，絲毫不被周圍的紅色所吞噬。

“長征”。兩個大字似乎與小小的光芒呼應著，光芒更加頑強耀目。

長征，中國革命史上一次偉大壯觀而又犧牲慘烈的大型軍事轉移行動，被作者濃縮為兩本書，每一個散發(fā)著墨香的方塊字背后都有匿名的犧牲，每個標點背后都隱藏著領導人無數(shù)個日夜的運籌帷幄。我與戰(zhàn)士們一同歡笑，一同悲傷，一同走過萬水千山，我為他們的英勇無畏，不怕犧牲的精神而肅然起敬，為領導人的準確判斷與正確決策而折服。在閱讀過程中，我仿佛也走了一次長征路。

合上書，心中仍有一個疑問：是什么支撐著他們走過長征二萬五千里？他們明明可以安逸的在家里生活，何必去遭那樣的罪呢？

暑假去北京旅游，看完升旗后，漫步在擁擠的人民廣場上。忽然喧囂消失，抬頭看見矗立在面前的是——人民英雄紀念碑。

簡單的四方體，單調的石灰色，看上去矮墩墩的。這令我有些驚訝，我本以為紀念碑會刻滿烈士姓名。然而這樣的單調卻帶給我更沁入心懷的震撼，我忽然間明白了。

這支“窮人的軍隊”能讓他們脫離饑餓，更重要的是，他們掙脫了心靈的鐐銬，擺脫了思想的枷鎖。生活不再是單調的石灰色，疲憊麻木的軀體又找到了熱血的靈魂，燃燒著，直到最后一刻。他們在隊伍中相互攙扶著，一起跳出那漆黑的深井，仰望廣闊的藍天，看見希望的光芒。

也許前幾天有人在碑前獻上一束白菊花，幾片純白無瑕的花瓣，飛舞著，飄向那在平坦的人民廣場上，在滾滾歷史洪流中，唯一堅定的隆起，幾個金字在灰色中熠熠生輝——人民英雄。

這時我才明白，那光芒，是不朽的。

現(xiàn)在時代已將接力棒傳到下一代年輕人手上，而我們也將全力奔向那不朽的光芒。即使深陷泥潭又如何？有了希望，冰山也能被熾熱的心融化。

我們不會一直停留在用刀片肉搏的長征的時代，但我們永遠需要長征戰(zhàn)士們無私奉獻，英勇無畏的革命精神。

曾經(jīng)走過了多少轉眼間已成歷史，重要的是，新生的力量在崛起，帶著過去傳承下來的精神，奔向心中不朽的光芒。

《長征》讀書筆記 篇6

弘揚長征精神，繼續(xù)新的征程

黨史》讀后感

襄陽市大慶路小學六(5)班余欣悅

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！泵看温牭竭@首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影；雪山草地、高山峻嶺那堅毅執(zhí)著的腳步；四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。

七十六年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。

今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與**，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神！繼承和發(fā)揚青山綠水之間不碎不拖的硬骨頭精神，培育我們?yōu)檎衽d中華而努力學習的時代長征精神。

堅定的信念和獲勝的信心是戰(zhàn)勝困難的精神力量。長征途中，先輩們踏上了中國的沃土，高舉民族復興的旗幟，心中懷揣著飛翔祖國的夢想。正是這種信念把他們緊密地團結在一起，筑起了一座不可摧毀或壓碎的鋼鐵長城。

正是這種信念支撐著他們走過困難、危險、希望和藍天。

艱苦奮斗、兢兢業(yè)業(yè)的革命精神是勝利的根本保證。在長征途中，紅軍在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，以這種精神戰(zhàn)勝了一切艱難險阻，戰(zhàn)勝了強大的敵人，取得了最后的偉大勝利，為中國革命開辟了新的道路。今天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念；同樣需要堅強的意志；同樣需要艱苦奮斗的精神；同樣需要甘于奉獻的精神。

有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無堅不摧的力量。這種信念和精神是我們?nèi)松x煌的基石。

作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的責任？少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之向變成報國之旅。

今天為振興中華而努力學習，明天為創(chuàng)造祖國的美好未來貢獻自己的力量！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧！

《長征》讀書筆記 篇7

在暑假里，我閱讀了一些紅色經(jīng)典，其中《長征》這一本書給我留下了深刻的印象。書中敘說了毛主席帶領紅軍過草地、爬雪山，歷經(jīng)種種困難，最終取得了勝利的故事。

時間回到1934年的10月，第五次反圍剿失敗后，中央主力紅軍紅一方面軍為了擺脫國民黨軍隊的圍追堵截，被迫實行戰(zhàn)略大轉移，退出中央根據(jù)地進行長征。

長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進行了380 余次戰(zhàn)斗，攻占七百多座縣城，紅軍犧牲營級以上干部多達430人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數(shù)百個團，期間共經(jīng)過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒無人煙的草地，翻過連綿起伏的雪山，行程約二萬三千里，于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達甘肅與紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，宣告了紅軍長征的勝利結束。

通過閱讀《長征》這本書，讓我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史，同時學習了革命先烈的大無畏精神。我認識到：今天的幸福生活是多么地來之不易!我覺得《長征》是一本勵志的好書，我將推薦給我的同學。

《長征》讀書筆記 篇8

寧為玉碎，不為瓦全

鐵爐白族鄉(xiāng)馬家希望小學許暉

在語文復習期間，我再次沉迷于毛主席的七律《長征》之中，收益匪淺，靈魂再一次得到提高。說到長征，我會默默地給長征中那些勇敢的革命先輩們以衷心的掌聲。電視中，書籍里，課本上都時常出現(xiàn)革命先輩們的身影。

長征途中可歌可泣的故事，以及飄揚在陜北井岡山鮮紅的五星紅旗。

長征是在國民黨全面圍剿的背景下，中國共產(chǎn)黨的一次被迫遷徙。長征從延安延伸到陜北井岡山，全長2.5萬里。這就是震驚世界的二萬五千里長征。

正是這一戰(zhàn)略轉變震驚中外，導致了今天的新中國。才有了我們今天的幸福生活。這次長征，紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過福建、江西、廣東、湖南等十一個省份，這樣的路程全是活在現(xiàn)代化幸福生活的我們難以想象，更不敢想象的，對我們來說，十公里已經(jīng)十分遙遠，何況萬里長征。

自“九一八”事變后，舊中國陷入了滅亡的危險境地。日本如螻蟻般啃食著東方雄獅，正是紅軍戰(zhàn)士們的自告奮勇，挑起了拯救中國的重擔。讓東方雄獅從噩夢中醒來。

在這樣的歷史背景下，紅軍肩負著十分重大的歷史責任。在這種外國侵略的情況下，國民黨反對派蔣介石卻采取“不抵抗”的政策，導致日軍大舉進犯我國。并且，蔣介石還積極推廣“攘外必先安內(nèi)”的**行為，對國內(nèi)抗日力量進行圍剿。

國民黨聚集大量兵力圍剿北上的紅軍。在這樣的外敵入侵和內(nèi)部鎮(zhèn)壓的形勢下，紅軍戰(zhàn)士不得不進行戰(zhàn)略轉移，開始了2.5萬里的艱苦長征。在長征中，許多紅軍戰(zhàn)士因饑餓、疾病、寒冷和敵人的血腥戰(zhàn)斗而犧牲。

戰(zhàn)士們翻越雪山草原遇到了難以想象的困難。野草、植被是紅軍戰(zhàn)士們長征途中的食糧，他們風餐露宿，在饑寒交迫的環(huán)境中，很多戰(zhàn)士為了節(jié)約一口口糧，為了保存革命的火種而犧牲。相反，我們現(xiàn)在的幸福生活有什么不滿意的？

我們又有什么理由去浪費現(xiàn)在的點點滴滴？

“飛奪瀘定橋”、“巧度金沙江”……這都是長征途中膾炙人口的經(jīng)典故事，也是革命先輩用激昂的鮮血譜寫的革命壯舉。說道“飛奪瀘定橋”，人們心中就感到一陣酸楚，眼看將要逃出國民黨反動派的層層圍剿，只差一座看來并不長的鐵索橋，但由于國民黨反動派的頑固圍剿，使其像天塹一樣橫亙在革命先輩面前。但是，紅軍戰(zhàn)士沒有撤退。紅軍排長帶領自己的戰(zhàn)士用鮮血和骨頭鋪就了這座橋，只拆了18根鐵索，后續(xù)部隊就可以順利地過瀘定橋了。

在搶奪瀘定橋的過程中，先鋒戰(zhàn)士們用前面同志的尸體作為后盾，一點一點完成這一項看起來不可能的艱難任務，創(chuàng)造了奇跡，鑄就了史詩般的英勇事跡，鼓勵后人為了新中國的建立而奮不顧身！

雖然我們已經(jīng)進入21世紀，世界大戰(zhàn)早已結束，但我們不能總是沉湎于先驅者為我們創(chuàng)造的美好時光和和平幸福的生活。我們要深刻體會長征精神和今天來之不易的生活。不怕苦，不怕累，在困難面前不低頭，在挫折面前不退縮，在痛苦面前咬緊牙關，在苦難面前挺身而出，為中國的繁榮而奮斗！

今天，我們將接力歷史與未來的接力棒。我們應該用我們這一代人的力量，用我們的速度，把指揮棒完全傳下去。要把長征精神發(fā)揚光大！我相信，長征精神將永遠指引我們前進的方向，我們將走向更美好的未來！

未來由我們這一代來繼續(xù)開創(chuàng)！

《長征》讀書筆記 篇9

本文是關于長征精神的小學作文。謝謝你的閱讀！

我讀了毛澤東主席欣然揮筆的《七律．長征》“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜眠山千里雪，三軍過后盡開顏?！痹娫~后，我體會到：這是毛主席對紅軍在一九三五年十月，經(jīng)過二萬五千余里的艱苦跋涉，歷時一年的風風雨雨，沖破國民黨軍隊的重重封鎖，終于勝利到達陜北的生動描寫。

長征，偉大的長征，舉世聞名的長征，是中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡?！伴L征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”長征以世界所罕見的艱難困苦，鑄造了舉世聞名的長征精神，成為中華民族百折不撓、自強不息的象征。

我們學校開展革命精神教育，既要回顧昨天的歷史，又要展望明天的藍圖，使長征精神代代相傳?；仡欁蛱?，我們?yōu)榧t軍驕傲：368個日日夜夜，難以想象的艱辛。

他們飛過了空蕩蕩的十三根鐵索，翻越了十八座崇山峻嶺，渡過了二十四條湍急的河流，穿越了十二個省份，占領了六十二座大大小小的城市．．．．．．最終征服了行程中的艱難險阻，戰(zhàn)勝了征途上的悍匪強敵，揮師北上，會師延安，取得了偉大的勝利！

展望未來，長征猶如一座豐碑，是中國人民艱苦奮斗、持之以恒、積極向上、戰(zhàn)勝一切困難的精神力量！作為21世紀的小學生，我要努力學習，一天比一天進步；我要向研制原子彈、氫彈、衛(wèi)星、航天器的科學家學習，弘揚長征精神，為人民群眾寫一份普遍滿意的答卷，讓長征精神代代相傳。

《長征》讀書筆記 篇10

讀《紅軍長征史》有感

《紅軍長征史》是一本記述紅軍長征的正史，它再現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍歷時兩年時間，行程兩萬五千里武裝大遷移的艱難經(jīng)歷、卓絕斗爭、勝利會師的真實全貌。合上這本書，紅軍的偉大精神始終留在我心中，這引發(fā)了我的深思

七十多年前的今天，由于王明的“左”傾錯誤，八萬紅軍被迫離開**根據(jù)地，從南中國的崇山峻嶺中開始了漫漫長征。長征是中國革命史上一副波瀾壯闊的歷史畫卷：環(huán)境險惡，糧食短缺，地方軍閥和國民黨反動派窮追堵截，每一個都足以讓人恐懼和絕望，但紅軍戰(zhàn)士卻頑強地活了下來。

在整個長征的368個日日夜夜里，他們齊心協(xié)力，共度難關，最終征服了二萬五千里的艱難險阻。這時，我感到一種力量，一種因為歷史而越來越順從的力量。所有這些，都讓今天的人們，長久以來散發(fā)出一種神奇的感覺，他們的精神更是為世人代代相傳。

現(xiàn)在我們有了幸福的生活，不必像紅軍那樣生活在雪山、草原、沼澤地，但我們?nèi)匀灰^承紅軍的品質。現(xiàn)在，還有多少人有那無私的精神？堅強的精神？

我們一個個變得嬌氣、軟弱。在家當小公主，小皇帝，衣服要伸出來，吃飯要張嘴。如果我們也來一次長征，有幾個人會勝利歸來呢？

想想自己，一次考試沒有考好，便悶悶不樂，自暴自棄，真得好好向紅軍戰(zhàn)士們學習了。

我們的學***，也如同一場長征。形象的說，作業(yè)﹑考試等就是我們“長征路上”的困難。同學們看見每天這么多作業(yè)都唉聲嘆氣，臨近考試又緊張又無奈，伴隨著無盡的抱怨。

這時，我們要考慮紅軍在長征中的表現(xiàn)，以及我們不能克服的困難。與紅軍所遇到的困難相比，不是杯水車薪嗎？紅軍戰(zhàn)士能堅強不屈。我們怎么不能？

同學們，當你沉迷于網(wǎng)絡游戲而迷失自我，當你留連武術，當你不想咄咄逼人，當你吃肯德基而瘋狂追逐明星時，想想長征。想想70年前的人和事。我們當時面臨的是建立一個民主政權。我們今天面臨的是用我們的勤勞和智慧，使我們的國家步入世界經(jīng)濟強國的行列。我們肩上的擔子，絲毫不輕于當年的紅軍。

這也是一個充滿艱辛的長征。這是時代賦予我們青春的新長征！少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光榮旗幟，積極學習，自強不息，為創(chuàng)造祖國的美好未來貢獻自己的力量！

現(xiàn)在我們生活在一個社會主義大家庭里，我們應該明白，今天的幸福生活來之不易，我們應該珍惜它。我們是祖國未來的主人。老一輩革命家點燃的革命火炬，需要我們舉起。祖國的未來也要靠我們的智慧和力量去創(chuàng)造。

同學們，讓我們再次踏上長征之路，弘揚長征精神，努力追求金色理想、燦爛春光和紅日！

《長征》讀書筆記 篇11

自從我學習了《七律·長征》這首毛主席寫的詩詞之后，我深深的體會到了在長征這25000里的道路的困難與艱險！

這首詩雖然只寫了八句話，卻能反映長征的艱難險阻。**紅軍在路上一共368天，只休息了44天，平均走182公里才修整一次，平均每天行軍37公里；共翻越了18座山，其中五座山終年積雪；渡過了24條河流；轉戰(zhàn)了11個省……看到這些數(shù)字，誰不感到震驚呢？紅軍戰(zhàn)士們不顧自己的安危，不怕艱難險阻——高大的五嶺山脈、氣勢磅礴的烏蒙山脈，可在他們的眼前卻變得像“細浪”、像“泥丸”，他們還勤于思考，英勇頑強地與敵人斗爭，最終取得了長征的勝利。

這是多么偉大的創(chuàng)舉啊！他們團結一心，在歷經(jīng)了艱難的長征勝利會師后，在白雪皚皚的岷山上，也有無盡的歡樂；他們更有必勝的信念，在國民黨的圍追堵截、日軍的掃蕩下，也永不言敗，用自己的生命保衛(wèi)紅色政權，用自己的身軀筑起民族的屏障。

中國共產(chǎn)黨是開拓者，是航海家，是永不落山的太陽，使13億中國人民在黨的光輝下成長和享受生活。紅軍的大無畏精神和豪邁的英雄氣概時刻激勵著我，今后我要用“紅軍不怕遠征難”的精神去征服生活上的重重困難，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，長大后把祖國的明天建設得更加美好、富強！

五年級:威熙馨

《長征》讀書筆記 篇12

放眼看長征讀后感 （一）

提到長征，我們首先想到的是“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累想想革命老前輩。”紅軍不怕艱難，力爭勝利的精神已經(jīng)深入到了我們的內(nèi)心：四渡赤水，巧渡金沙江，突破長江天險，強渡大渡河，激戰(zhàn)臘子口，跨越雪山草地，挖野菜，吃樹皮草根……這就是紅軍二萬五千里長征。

當我們?yōu)轶w育課考試的800米都在叫苦不迭的時候，當我們受一些**帶有某種色彩地去渲染歷史的可疑性的影響事，當我們漸漸遠離那種堅韌和信仰時，我們，是不是該靜下心來，好好想一想，什么是最真的，我們，現(xiàn)在在**？

每天都有很多繁雜瑣碎的事物將自己的時間分割完畢，往往一整天下來，只知道自己很忙，卻不知到底忙了些什么東西。我非常感謝黨支部給我這次集體讀書的機會，因為它讓我沒有借口把讀書時間用在其他事情上。很快，在同學的推薦下，我就找到了《放眼看長征》這本書。

這本書向我們展示了紅軍長征的全貌，再現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍歷時兩年時間，行程兩萬五千里武裝大遷移的艱難經(jīng)歷、卓絕斗爭、勝利會師的真實史料。紅軍長征是老一代革命家用血肉之軀譜寫的令人心靈震撼，精神升華，激情奮進，永不言敗的光輝歷史，它創(chuàng)造了令全世界震驚與贊嘆的奇跡。長征留下的敢于勝利的革命英雄主義精神、堅定信念的樂觀主義精神、不屈不撓的拼搏精神、大無畏的犧牲精神所匯成的紅軍精神，是中國乃至世界寶貴的精神遺產(chǎn)。

我們都是沒有經(jīng)歷過那個年代的人，或許被現(xiàn)在安逸的生活、快節(jié)奏的腳步所束縛，就連精神，也難以回到那個時代。我們喜歡新鮮刺激，喜歡另類，喜歡一些獨特的觀點。現(xiàn)實中，千篇一律的報道，不時地捅出的丑聞，一些**的公信力下降，讓我們將視野轉向大陸以外，我們寧愿相信不同背景發(fā)出的聲音。

所以，這也就是為什么“紅色書籍”這么不被待見的原因吧。因為自己對自己的****讓我們沒有經(jīng)歷過的人，有一種距離感，甚至某些人會反感，但是這本書之所以吸引我，是因為里面有“外國人眼中的長征”。通過一個生長于不同背景、不同國度的人的的視野來回顧我們的歷史，用一種開放和世界的眼光來審視紅色的過去，的確讓人有些好奇。

《長征》讀書筆記 篇13

《長征故事》讀后感作文300字

今天，我在爸爸幫助下，上網(wǎng)查找有關紅軍長征的資料，閱讀了一個個動人的長征途中故事：

《雪山上的小太陽》：一個女紅軍把毛衣讓給受傷的戰(zhàn)士，自己凍僵在雪山上；

《草地夜行》：一個紅軍戰(zhàn)士為了救同伴，自己掉進了沼澤里；

《倔強的小紅軍》：一個小紅軍不肯騎老同志的馬，不肯要老同志的糧食，最后倒在草地上；

……

這些紅軍戰(zhàn)士們的故事深深地打動了我，在那么艱苦的環(huán)境里，他(她)們卻不顧自己的生命安危，關心幫助身邊的戰(zhàn)友，把求生的希望讓給戰(zhàn)友，真正體現(xiàn)了舍己為人的崇高品德。

想想自己，平時在與家人、同學、朋友相處時，想到最多的總是自己，總是希望每個人都能滿足自己提出的每一個要求，很少想到別人，把自己當成了小公主。和紅軍戰(zhàn)士對比，我真是慚愧極了。今后，我一定要向紅軍戰(zhàn)士學習，改變處處以自己為中心的思想，更多地主動關心幫助別人，成為一個樂于助人的好少年。

《長征故事》讀后感作文300字

利用暑假的時間，我認真讀了“長征的故事”。對中國工農(nóng)紅軍的長征有了一定的感性認識。

從1934年10月到1936年10月的整整兩年中，中國工農(nóng)紅軍離開了原來的根據(jù)地，開始了震驚世界的二萬五千里長征。長征中，紅軍破關奪卡，搶險飛渡，殺退了千萬追兵阻敵，翻越了高聳入云的雪山，跋涉了渺無人煙的草原，正如毛澤東同志所說的：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機，兩年間，天上每日幾十架飛機偵查轟炸，底下幾十萬大軍圍追堵截，,路上遇著了數(shù)不盡的艱難險阻，而我們的紅軍戰(zhàn)士靠兩只腿，長驅二萬余里，縱橫中國十一個省。最后，勝利沖出了敵人的重重包圍，保存了紅軍的有生力量，取得了戰(zhàn)略性的偉大勝利。

在長征中，紅軍所表現(xiàn)出來的英勇艱苦的精神和堅定的革命理想信念，充分顯示了中國共產(chǎn)黨無比頑強的生命力，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導下的軍隊無堅不摧的強大戰(zhàn)斗力量。

《長征故事》讀后感作文300字

今晚，我一口氣讀完了《紅軍長征故事》，里面一個個堅強的人物都給我留下了深刻的印象。

這里面主要講了紅軍長征中爬雪山，過草地等種種磨難中發(fā)生的一個個動人的故事。讀完之后，不禁令人感慨。

小蘭十一、二歲就參加紅軍，翻過一座座雪山，越過一片片草地，成年人都快頂不住，可她為什么能隨紅軍這樣走過兩萬五千里長征？原因就是她身上有一種不怕吃苦、堅持不懈的精神。

共產(chǎn)黨為什么取勝？國民黨軍為什么戰(zhàn)?。窟@不是因為國民黨軍不會打仗，而是因為他們每到一處就抓壯丁，搶糧食，到處鬧得雞飛狗跳。結果最后有傷員沒人抬，被圍剿沒有引路。在我們生活與學習中，也要向革命前輩學習，譬如在學習，偷懶是不可取的，必須持之以恒，成績才能提高；生活中，不怕吃苦，不氣餒，才能做好每一件事，這難道不是真理嗎？在我的學習生活中，當我想偷懶時，耳邊都會響起這樣一句話：“苦不苦，想紅軍二萬五，累不累，想想革命老前輩”。這時，我又會放棄偷懶的念頭，繼續(xù)投身于學習之中。

是的，在我們生活中有許多困難，只要牢記“長征精神”，就沒有什么困難就過不去了。我要沿著“長征精神”前進，永不言?。?/p>

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