小學(xué)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-25 春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)4篇。

欄目小編費(fèi)盡心思打造的“小學(xué)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)”一定會(huì)讓您感到印象深刻，處理文檔可以提高我們組織資料的效率和效果，寫作受阻時(shí)，可以看看類似的范文模板。學(xué)習(xí)范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作教育的特點(diǎn)和價(jià)值。我們要培養(yǎng)起多看范文的優(yōu)良習(xí)慣？

小學(xué)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

主題活動(dòng)總結(jié)

2016年春節(jié)、元宵節(jié)期間，我校少先隊(duì)部按照陽信縣教體局《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，圍繞“辭舊迎新、知民俗、揚(yáng)文化、亮風(fēng)采”等主題開展了一系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的文化內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，各項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，營(yíng)造了歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

1、注重宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍

通過節(jié)前主題班會(huì)積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)優(yōu)良民俗民間傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明、節(jié)儉過年，進(jìn)一步擴(kuò)大了知曉范圍，營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛，有效推進(jìn)了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

2、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

一是創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”，通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。第二，在元宵節(jié)之前，家長(zhǎng)和孩子們制作一個(gè)小燈籠，在新學(xué)期開始后組織學(xué)生們展示燈籠。三是引導(dǎo)小學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春**，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。

四是是新春征文活動(dòng)，本次征文活動(dòng)以“快樂的春節(jié)”為主題，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)，把春節(jié)期間快樂的一刻記錄下來。

廣大小學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)下，積極參與活動(dòng)，豐富了我校學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

金陽街道小劉小學(xué)

2016年2月24日

小學(xué)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

依據(jù)泉州市教導(dǎo)局關(guān)于展開“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”2017暑假教導(dǎo)實(shí)際活動(dòng)的通知，我校遍及提議、家校合營(yíng)、精心組織，應(yīng)用身邊的資本，引誘師長(zhǎng)教師在實(shí)際中體驗(yàn)，培養(yǎng)師長(zhǎng)教師優(yōu)勝習(xí)慣，激起師長(zhǎng)教師熱愛生活、愛國(guó)愛鄉(xiāng)情緒，過一個(gè)平安、安康、快樂、成心義的暑假。

1.開高興心過大年夜年。居心體驗(yàn)故鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和晚輩一同做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，便宜花燈，向晚輩賀年，道祝愿。

2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向師長(zhǎng)教師引薦暑假瀏覽書目，依據(jù)學(xué)段提出分歧的請(qǐng)求，以“采蜜集”“好書引薦卡”“讀書小報(bào)”等方法引誘師長(zhǎng)教師深化進(jìn)修，并于期初組織交換。

3.柴米油鹽醬醋茶，學(xué)做生活小主人。從平師的清潔和晾曬，到走進(jìn)廚房甚至到田間地頭，教師的自理才能和休息習(xí)慣都得到了培養(yǎng)。在家長(zhǎng)的居心指導(dǎo)下，出現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人。

4.公益活動(dòng)我參與。在“書贈(zèng)春聯(lián)”“贈(zèng)予愛心粥”“經(jīng)濟(jì)報(bào)暖冬公益行”“五店市文明疏導(dǎo)志愿者”等公益活動(dòng)中，到處可見我校師長(zhǎng)教師的殘暴笑容。孩子們?cè)诠婊顒?dòng)中培養(yǎng)了責(zé)任感和愛心。

5.尋覓身邊的美德故事。引誘師長(zhǎng)教師存眷社會(huì)生活，及時(shí)記錄節(jié)日時(shí)代有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感，感觸感染傳統(tǒng)美德，體驗(yàn)社會(huì)諧和，激起師長(zhǎng)教師熱愛生活的情緒，爭(zhēng)當(dāng)“做一個(gè)有品德的人”。

6.歡歡欣喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵，在xx市（xx）首屆元宵文明藝術(shù)節(jié)揭幕式上，我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點(diǎn)燈紅》，為大年夜家?guī)砹耸⑾闹械臏嘏?/p>

年輕的記者們當(dāng)場(chǎng)展開了采訪。在父母的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過三里街，欣賞燈籠，在白塔邊看炮城，猜燈謎；不美觀賞倪cc師長(zhǎng)教師“xx題材”剪紙作品展；**旁觀木偶戲“龍山情緣”，充沛領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文明的魅力。

小學(xué)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

三一圖書館（活動(dòng)總結(jié)模型/活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)泉州市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20xx寒假教育實(shí)踐活動(dòng)的通知，我校廣泛發(fā)動(dòng)、家校配合、精心組織，利用身邊的資源，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感，過一個(gè)安全、健康、快樂、有意義的寒假。

1.開開心心過大年。體驗(yàn)家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗。做年糕、搓餃子、貼春聯(lián)、跳火、做燈籠、向長(zhǎng)輩拜年。

2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報(bào)”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，并于期初組織交流。

3.柴米油鹽醬醋茶，學(xué)做生活小主人。從日常的清潔、晾曬，到走進(jìn)廚房乃至田間地頭，培養(yǎng)了學(xué)生的自理能力和工作習(xí)慣。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出一批烹飪專家。

4.公益活動(dòng)我參與。在“書贈(zèng)春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟(jì)報(bào)暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動(dòng)中，隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們?cè)诠婊顒?dòng)中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。

5.尋找身邊的美德故事。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，及時(shí)記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗(yàn)社會(huì)和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，爭(zhēng)當(dāng)“做一個(gè)有道德的人”。

6.歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵，在xx市（xx）首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點(diǎn)燈紅》，為大家?guī)砹寺《械臏嘏?/p>

年輕的記者們當(dāng)場(chǎng)展開了采訪。在父母的引導(dǎo)下，孩子們提著燈籠走過三里街，欣賞著燈籠，在白塔旁**攻城和猜燈謎；參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展；**木偶戲“龍山情緣”，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

小學(xué)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

根據(jù)泉州市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”家校配合、精心組織

利用身邊的'資源，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感，過一個(gè)安全、健康、快樂、有意義的寒假。

1.開開心心過大年。用心體驗(yàn)家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和長(zhǎng)輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，自制花燈，向長(zhǎng)輩拜年，道祝福。

晾曬，到走進(jìn)廚房，甚至走向田間，學(xué)生的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長(zhǎng)的用心指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人。

所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗(yàn)社會(huì)和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，爭(zhēng)當(dāng)“做一個(gè)有道德的人”。

首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點(diǎn)燈紅》，為大家?guī)砹寺《械臏嘏?。小記者們于現(xiàn)場(chǎng)展開了采訪活動(dòng)。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈，在白塔畔看攻炮城、猜燈謎；參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展；觀看木偶戲“龍山情緣”，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

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春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)(分享11篇)

為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的“我們的節(jié)日”主題優(yōu)秀活動(dòng)方案（通用11篇），歡迎大家分享。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇1

為不斷滿足廣大人民群眾的文化需求，積極倡導(dǎo)健康向上的文化生活，我鎮(zhèn)按照大文明辦1號(hào)文件《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》的要求，以營(yíng)造歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍為中心，廣泛動(dòng)員，精心組織，舉辦了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的春節(jié)文化活動(dòng)，為全鎮(zhèn)人民奉上了豐盛的文化大餐?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為切實(shí)把春節(jié)文化活動(dòng)謀劃好、安排好、組織好，確保各項(xiàng)文化活動(dòng)順利進(jìn)行，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

落實(shí)個(gè)人責(zé)任，嚴(yán)格督促檢查，有效確保了各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

二、宣傳調(diào)度力度增強(qiáng)活動(dòng)節(jié)日效應(yīng)突出

為充分調(diào)動(dòng)有關(guān)部門和單位開展及參與春節(jié)文化活動(dòng)的積極性，我鎮(zhèn)根據(jù)上級(jí)文件精神，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)搭舞臺(tái)、樹條幅、掛燈籠等，廣泛宣傳，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍，不僅做到讓群眾節(jié)日期間有節(jié)目看，有活動(dòng)參與，更知道在哪看，怎么參與。今年舉辦各項(xiàng)春節(jié)文化活動(dòng)時(shí)，許多群眾都是慕名而來，按期而至。

三、節(jié)日活動(dòng)精彩連連喜慶氛圍全民共享

今年在延續(xù)以往春節(jié)文化活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣的基礎(chǔ)之上，我鎮(zhèn)根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和變化也作了相應(yīng)的'調(diào)整和創(chuàng)新，以更好的服務(wù)廣大群眾。同時(shí)，和民政殘聯(lián)攜手關(guān)愛“留守兒童，貧困家庭”，開展“慰問孤寡老人，殘疾人和低保戶活動(dòng)。堅(jiān)持“以文化人、以人育人，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)”為目的，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。

春風(fēng)二月祥瑞至，全民歡慶豐足年。通過舉辦一系列豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，營(yíng)造了我鎮(zhèn)歡樂、喜慶、祥和、文明、健康、安全的節(jié)日氛圍，有效提高了全民的欣賞水平和全民素質(zhì)，大力弘揚(yáng)了社會(huì)主義先進(jìn)文化，唱響了全面建設(shè)和諧社會(huì)的主旋律，對(duì)激發(fā)全鎮(zhèn)人民建設(shè)和諧王泗影響深遠(yuǎn)。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、聽故事，感受新年里快樂的氣氛。

2、了解新年習(xí)俗，參與新年活動(dòng)。

3、會(huì)向他人送上禮貌的問候語祝福。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒操作材料。

2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。

活動(dòng)過程

1、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節(jié)。

（1）故事里都有誰呢？

（2）過新年了，小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰呢？

（3）他們找到小兔了嗎？大家在一起做了什么？

（4）小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的？他們說了些什么？

2、師生一起欣賞新年圖片，圍繞新年語題展開討論。

（1）過新年的時(shí)候我們都會(huì)做些什么事情呢？

（2）新年的時(shí)候可以玩什么游戲？吃什么好吃的食品？做哪些有趣的事情？

（3）小牛的煩惱解決了嗎？誰都給他幫助了？這究竟是怎么回事？

3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包，幼兒說說它們的用途。

（1）展示漂亮的新年賀卡，欣賞上面的圖畫，老師朗誦里面的祝福話語。

（2）和幼兒一起給班級(jí)門口貼春聯(lián)，將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。

（3）出示壓歲包，請(qǐng)幼兒說說在哪里見過？這個(gè)小紅包是裝什么的？為什么過年的時(shí)候長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩發(fā)壓歲包？小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說怎樣的話呢？

4、引導(dǎo)幼兒思考，如何送上新年祝福？

（1）小朋友可以怎樣給家人送上祝福？

（2）在小朋友接受別人祝福的時(shí)候應(yīng)該如何表示感謝呢？

5、大家同唱一首歌《新年快樂》。

活動(dòng)延伸：為家人制作新年賀卡。

教學(xué)反思：

過年是孩子最喜歡、最興奮的事情。所以在活動(dòng)一開始的談話部分，幼兒就十分投入，興致很高。表現(xiàn)出濃厚的興趣，迫不及待地講述自己過年時(shí)所經(jīng)歷的事情。而我好像是作為一名資料補(bǔ)充員的身份，當(dāng)幼兒講到一個(gè)什么事情引起其他孩子的共鳴時(shí)，我就在展示臺(tái)上出示圖像、圖片等，加上幼兒和我的共同講解，使中國(guó)過年時(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗在幼兒面前展露無遺。使幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。這些操作活動(dòng)真真切切地展示在幼兒面前時(shí)，幼兒的興奮達(dá)到了xx。從活動(dòng)效果來看，幼兒動(dòng)手能力很強(qiáng)，做出了許多精彩的東西。將民間美術(shù)欣賞與特定的節(jié)日結(jié)合起來，幼兒比較能夠理解其中的含義。再讓幼兒進(jìn)行手工操作，就能達(dá)到很好的.效果。同時(shí)，解決了幼兒園手工難教的問題。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過談話回憶春節(jié)時(shí)候的情景，分享快樂。

2、能用完整連貫的語言講述所發(fā)生的快樂的事情。

3、能將自己快樂的心情畫出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

春節(jié)時(shí)的照片

活動(dòng)過程：

一、情景再現(xiàn)

1、教師和幼兒互相問候春節(jié)好。

2、幼兒說一說春節(jié)都在哪里過？如何過節(jié)？

二、照片分享

1、幼兒結(jié)合春節(jié)的照片說一說節(jié)日里發(fā)生的快樂的事情。

2、和同伴分享照片，交流自己的所見所聞。

三、交流討論

1、幼兒將過節(jié)時(shí)的快樂事情畫出來。

2、和小朋友一起分享節(jié)日的快樂，將照片和繪畫作品粘貼在語言區(qū)，便于幼兒交流。

活動(dòng)延伸：

教師可將自己在春節(jié)的時(shí)候發(fā)生的快樂的事情和小朋友一起分享。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇3

一、主題思想

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)民族精神和時(shí)代精神，增強(qiáng)愛國(guó)情感和民族凝聚力，引導(dǎo)廣大居民加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識(shí)，結(jié)合地方文化內(nèi)涵，深入開展我們的節(jié)日主題志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，激勵(lì)廣大居民為建設(shè)文明白馬、幸福白馬而努力奮斗。

二、具體計(jì)劃

以春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕和重陽節(jié)七大傳統(tǒng)節(jié)日為主，其他具有代表意義的紀(jì)念節(jié)日為輔，豐富志愿服務(wù)活動(dòng)載體，彰顯節(jié)日的人文關(guān)懷。

（一）春節(jié)

春節(jié)是中國(guó)民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最熱鬧的一個(gè)古老節(jié)日。街道上下要以紅紅火火過大年為主題組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

1、圍繞主題，深入開展節(jié)日文化志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：一是組織文體志愿者開展健身舞大賽活動(dòng)；二是組織書法志愿者開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)；三是支持百姓大舞臺(tái)開展送戲活動(dòng)；四是鼓勵(lì)支持群眾自發(fā)組織節(jié)日文體活動(dòng)如跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等；五是開放所有文體設(shè)施場(chǎng)館，如農(nóng)家書屋、街道文化站，檢修健身路徑等。

2、關(guān)愛他人，深入開展節(jié)日慰問幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：一是組織街道村（居）兩級(jí)黨員志愿者深入困難家庭、困難老年人、殘疾人等開展節(jié)日慰問活動(dòng)，送慰問金和節(jié)日禮品活動(dòng)；二是組織醫(yī)療衛(wèi)生人員開展上門體檢活動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)高齡老人、重度殘疾人、體弱多病的困難家庭等，送去節(jié)日溫暖。

3、講文明樹新風(fēng)，積極營(yíng)造紅紅火火過大年的節(jié)日氛圍。

活動(dòng)內(nèi)容：一是通過在公共場(chǎng)所開展全面清掃環(huán)境、掛燈籠、更新宣傳欄等積極營(yíng)造節(jié)日視覺效果；二是發(fā)放張貼《一封信》、《告知書》或《倡議書》，引導(dǎo)廣大居民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，防止居民在節(jié)日期間進(jìn)行賭博、酗酒、酒后駕車、封建迷信活動(dòng)等，讓居民養(yǎng)成勤儉過春節(jié)的文明新風(fēng)；三是安排志愿者進(jìn)行巡邏，摸排安全隱患和不穩(wěn)定因素，確保節(jié)日安定、喜慶、祥和。

（二）元宵

元宵節(jié)是中國(guó)春節(jié)后的又一傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續(xù)的慶?；顒?dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習(xí)俗。

1、開展共建和諧鄰里情、元宵節(jié)里猜燈迷活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：在金石新城、白馬淺灣兩小區(qū)開展鬧元宵、猜燈迷活動(dòng)，插入道德講堂元素，增進(jìn)居民鄰里情感的交流，體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

2、鼓勵(lì)開展元宵節(jié)前民間傳統(tǒng)文化活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：鼓勵(lì)各自然村或宗族開展跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等傳統(tǒng)民間文化活動(dòng)，引導(dǎo)居民文明活動(dòng)、安全活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)伍進(jìn)小區(qū)開展鬧元宵玩燈活動(dòng)。

（三）清明節(jié)

清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念先祖及離世親人的節(jié)日。街道將以綠色清明、文明祭奠為主題，開展形式多樣的文明祭掃、植樹造綠、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

1、文明祭掃，緬懷革命先烈活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：開展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，赴烈士陵園掃墓，參觀革命圣地，重溫入黨誓詞，緬懷先烈的英雄事跡，為雙擁事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

2、美好鄉(xiāng)村，開展植綠護(hù)綠活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)和植樹節(jié)活動(dòng)，精心開展植樹造綠、環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)月活動(dòng)，廣泛開展植樹造綠、美化環(huán)境，保護(hù)綠地、保護(hù)山河活動(dòng)。

（四）端午節(jié)

端午節(jié)是一個(gè)紀(jì)念屈原愛國(guó)主義精神的節(jié)日。街道將緊扣端午情、民族魂這一主題，開展了一系列獨(dú)具特色的活動(dòng)。

1、倡導(dǎo)精神文明，開展文娛活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：通過舉辦文藝演出，開展迎端午文明禮儀知識(shí)趣味競(jìng)賽，感受傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民俗活動(dòng)的開展。

2、營(yíng)造節(jié)日氛圍，開展慰問、促銷活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：圍繞端午情、棕飄香為主題營(yíng)造節(jié)日氛圍，對(duì)困難群體開展節(jié)日關(guān)懷和關(guān)愛活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境，使廣大市民親身感受傳統(tǒng)文化魅力。

（五）中秋節(jié)

中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性特點(diǎn)深入人們的日常生活和精神世界。街道將結(jié)合民族文化，開展一系列溫馨、喜慶的節(jié)日活動(dòng)。

1、結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，開展歌頌比賽。

活動(dòng)內(nèi)容：通過開展愛國(guó)歌曲大家唱、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)干部群眾和未成年人熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園的熱情和活力。

2、結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：為歡度國(guó)慶，營(yíng)造歡慶、祥和、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，要大力整治環(huán)境衛(wèi)生和辦公室秩序，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)干部職工的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的環(huán)境。

（六）七夕節(jié)

七夕節(jié)又稱中國(guó)情人節(jié)，通過開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的'健康成長(zhǎng)，在全社會(huì)形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

1、圍繞家庭美德，開展文明家庭評(píng)選活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：組織開展文明家庭評(píng)選、宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)愛情忠貞、家庭幸福的生活理念，推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步。

2、圍繞心靈手巧，開展藝術(shù)作品征集活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：在境內(nèi)民間開展十字繡等藝術(shù)作品征集活動(dòng)，鼓勵(lì)支持民間發(fā)展手工藝術(shù)作品。要注重創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體，將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來，引領(lǐng)文明風(fēng)尚，陶冶高尚情操，提升文明素養(yǎng)。

3、開展相約七夕，情定終生主題活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：組織金婚慶典，請(qǐng)金婚老人講述愛情故事，組織為金婚老人送祝?；顒?dòng)，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會(huì)和諧這個(gè)主題，引導(dǎo)廣大青年和市民以積極健康的心態(tài)應(yīng)對(duì)戀愛、婚姻、家庭，樹立正確的戀愛觀、家庭觀，為和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（七）重陽節(jié)

重陽節(jié)是一個(gè)尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。充分利用這一傳統(tǒng)佳節(jié)，發(fā)揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。

1、重陽趣味比賽，強(qiáng)身健體。

活動(dòng)內(nèi)容：通過組織身體比較健康的老人進(jìn)行趣味比賽活動(dòng)，使他們一方面得到鍛煉，另一方面也加強(qiáng)交流與溝通，開闊視野，舒暢心情。

2、走訪慰問，傳遞溫暖。

活動(dòng)內(nèi)容：通過組織志愿者到空巢老人、孤寡老人、殘疾職工家走訪慰問，讓其充分感受到節(jié)日的溫暖和喜慶。

三、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我們的節(jié)日主題活動(dòng)涉及面廣、工作量大、時(shí)間跨度長(zhǎng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高，是開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容之一，要與文明創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容，不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。同時(shí)，要堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、節(jié)儉的原則，注重創(chuàng)新突破，力求辦出特色，把我們的節(jié)日主題活動(dòng)搞活。

（二）立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，立足廣大員工樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，增強(qiáng)我們的節(jié)日主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，將節(jié)日安排落到實(shí)處，避免形式主義。積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

（三）加大宣傳力度，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

通過宣傳欄、板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、主題講座等多種形式，多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日，大力宣傳開展我們的節(jié)日主題活動(dòng)的情況。各單位務(wù)必在每次節(jié)日活動(dòng)開展結(jié)束后十天內(nèi)做好歸納總結(jié)，將信息稿件與節(jié)日總結(jié)材料報(bào)送至街道文明辦公室，聯(lián)系人：劉X，電話：48XX838。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇4

元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時(shí)機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕，精心布置，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的'元宵節(jié)活動(dòng)，樹立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或詢問長(zhǎng)輩，圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出自己想知道的知識(shí)？并有計(jì)劃地對(duì)所查閱地資料進(jìn)行了整理、歸類。此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：活動(dòng)開展

1、讓學(xué)生動(dòng)手制作了燈謎、元宵燈等作品，營(yíng)造了節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、學(xué)生就元宵節(jié)自己的活動(dòng)，并聯(lián)系自己的搜集資料，寫出了自己的心得體會(huì)。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇5

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)根本，突出弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這條主線，突出吸引群眾廣泛參與為這個(gè)主體，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)人們的日常生活、浸潤(rùn)人們的精神世界。通過節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、文體娛樂和志愿服務(wù)等多種形式，不斷賦予春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日新的內(nèi)涵。同時(shí)利用五四、七一、八一、十一等政治性節(jié)日，三八、五一、六一等國(guó)際性節(jié)日，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日等黨史國(guó)史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日，舉辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)示范全縣廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，增進(jìn)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感，為打造“四個(gè)強(qiáng)縣”、建設(shè)美麗xx匯聚起磅礴力量。

二、工作安排

1.把握節(jié)日主題。堅(jiān)持群眾性廣泛性，針對(duì)各個(gè)節(jié)日主題精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，增強(qiáng)吸引力感染力。春節(jié)、元宵節(jié)期間，突出辭舊迎新、祝福美好主題，舉辦聯(lián)歡晚會(huì)、迎春燈會(huì)、百姓明星送歡樂等活動(dòng)，營(yíng)造歡樂祥和的喜慶氛圍。清明節(jié)期間，突出慎終追遠(yuǎn)、緬懷先烈主題，舉辦尋根祭祖、祭奠英烈、掃墓踏青等活動(dòng)，引導(dǎo)人們心懷感恩、珍惜生活。端午節(jié)期間，突出家國(guó)情懷、愛國(guó)主義主題，舉辦包粽子、詩歌會(huì)、賽龍舟、非遺展等活動(dòng)，增強(qiáng)人們愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。七夕節(jié)期間，突出忠貞愛情、家庭和睦主題，舉辦乞巧、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，倡導(dǎo)相親相愛、共建共享的婚姻觀家庭觀。中秋節(jié)期間，突出闔家團(tuán)圓、喜慶豐收主題，舉辦民俗文化展覽、中秋賞月等活動(dòng)，倡導(dǎo)家庭美滿、社會(huì)和諧。重陽節(jié)期間，突出尊老敬老、厚德仁愛主題，開展登高賞菊、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等活動(dòng)，弘揚(yáng)孝老愛親、老有所養(yǎng)的美德善行。

2.傳播節(jié)日文化。堅(jiān)持以文化人、以文育人，認(rèn)真做好闡釋、推廣和傳承工作，充分展示中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。推出更多介紹節(jié)日文化的通俗讀物、文藝作品、視聽節(jié)目，研發(fā)生產(chǎn)更多具有美好寓意的節(jié)日文化產(chǎn)品，引導(dǎo)全社會(huì)禮敬傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)節(jié)日文化。加強(qiáng)對(duì)節(jié)日習(xí)俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，對(duì)一些瀕臨失傳的節(jié)日習(xí)俗、風(fēng)土民情、傳統(tǒng)技藝給予扶持和幫助，使它們活起來、動(dòng)起來，與現(xiàn)代生活有機(jī)融合，重新煥發(fā)光彩。開展節(jié)日文化展演展示，利用節(jié)日活動(dòng)平臺(tái)，講好節(jié)日生動(dòng)故事，弘揚(yáng)節(jié)日精神內(nèi)涵，努力形成新的節(jié)日習(xí)俗。

3.涵育優(yōu)良家風(fēng)。堅(jiān)持培育家國(guó)情懷，把節(jié)日作為家庭文明建設(shè)的有利契機(jī)，作為傳承弘揚(yáng)家風(fēng)的重要節(jié)點(diǎn)，引導(dǎo)人們把愛家與愛國(guó)統(tǒng)一起來，培育愛國(guó)精神、激發(fā)報(bào)國(guó)志向。廣泛開展“評(píng)家訓(xùn)、曬家風(fēng)、講家教”活動(dòng)，積極傳承家和萬事興、百善孝為先、和善有余慶、忠厚傳家久等觀念，倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念，引導(dǎo)廣大家庭以德治家、文明立家。集中展示文明家庭、最美家庭和好公婆、好媳婦、好妯娌等身邊榜樣，組織他們談治家理念、談興家經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)正確的家庭倫理和家庭美德，建設(shè)新時(shí)期的家風(fēng)文化。開展節(jié)日簽名寄語、優(yōu)秀童謠征集傳唱和經(jīng)典誦讀、社會(huì)實(shí)施等活動(dòng)，推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使青少年成為好家風(fēng)的傳承者、踐行者。

4.記住鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情。堅(jiān)持樹立生態(tài)文明理念，培育人文情懷情感，抓住節(jié)日期間人們親情更醇厚、鄉(xiāng)情更濃厚的特點(diǎn)，把鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情融入“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。做好傳統(tǒng)村落民居保護(hù)工作，發(fā)展更多有歷史記憶、地域特色、民族特點(diǎn)的美麗鄉(xiāng)村，最大限度保護(hù)鄉(xiāng)村的自然、歷史、民俗、文化原貌，讓人們望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化，持續(xù)開展鄉(xiāng)賢文化進(jìn)廳堂、進(jìn)課堂、進(jìn)講堂、進(jìn)禮堂活動(dòng)，挖掘整理歷史先賢積淀下來的思想觀念、文化傳統(tǒng)、文史典籍，延續(xù)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文脈，引導(dǎo)人們見賢思齊、愛鄉(xiāng)愛國(guó)。推進(jìn)鄉(xiāng)賢館、“文化四墻”建設(shè)，凝固歷史瞬間，留住文化記憶，讓人們知道從哪里來、要往哪里去，珍惜生活、懂得感恩，關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

5.培育節(jié)日文明風(fēng)尚。堅(jiān)持成風(fēng)化人、培育基礎(chǔ)文明，開展節(jié)日期間集中宣傳教育，推進(jìn)移風(fēng)易俗，引導(dǎo)人們講規(guī)矩守秩序，改陋習(xí)樹新風(fēng)，抵制不良庸俗風(fēng)氣，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。精心組織走訪慰問、專項(xiàng)救助、送溫暖等活動(dòng)，著力解決好群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，倡導(dǎo)崇德向善之風(fēng)。開展文明餐桌等活動(dòng)，鼓勵(lì)理性消費(fèi)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大操大辦、炫富攀比等不良社會(huì)習(xí)氣，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)。大力開展文明交通行動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)文明旅游工作，不斷提高人們的安全意識(shí)和文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)禮讓寬容之風(fēng)。

三、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地、各單位要把組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，與文明縣城、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園“五大創(chuàng)建”緊密結(jié)合，與鄉(xiāng)賢文化、好人文化、農(nóng)民文化“三張品牌”緊密結(jié)合，與道德講堂、志愿服務(wù)、誠信建設(shè)“三個(gè)制度”緊密結(jié)合，與講文明樹新風(fēng)、公益廣告宣傳、網(wǎng)絡(luò)文明傳播“三項(xiàng)行動(dòng)”緊密結(jié)合，統(tǒng)籌謀劃、務(wù)求實(shí)效。要研究制定具體的活動(dòng)方案，細(xì)化活動(dòng)項(xiàng)目，推動(dòng)活動(dòng)有序開展。

2.齊抓共管，形成合力。各地、各單位要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳教育工作，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入開展。文化、體育部門要加強(qiáng)對(duì)基層節(jié)日文體活動(dòng)的指導(dǎo)策劃，抓好培訓(xùn)基層骨干文體人員、提供活動(dòng)設(shè)施等工作，組織創(chuàng)作富有節(jié)日文化內(nèi)涵的文化產(chǎn)品。民政部門要積極推動(dòng)村(社區(qū))及基層企事業(yè)單位開展健康向上的節(jié)日民俗活動(dòng)，引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗、除舊布新。教育部門要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的普及工作。商務(wù)部門要鼓勵(lì)和引導(dǎo)商業(yè)企業(yè)開發(fā)節(jié)日產(chǎn)品、活躍節(jié)日市場(chǎng)，豐富人民群眾節(jié)日生活。旅游部門要設(shè)計(jì)推介傳統(tǒng)節(jié)日旅游的主題與線路，真正把“我們的節(jié)日”主題旅游搞旺。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文聯(lián)等要認(rèn)真組織基層群眾開展好節(jié)日活動(dòng)，組織各類藝術(shù)家深入基層。

3.因地制宜，務(wù)求實(shí)效。各地、各單位要緊扣活動(dòng)主題，始終把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于主題活動(dòng)全過程中，始終把滿足人民群眾的`精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則，認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)，又適應(yīng)群眾的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要力戒形式主義，避免搞脫離實(shí)際的形象工程，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，真正把節(jié)日辦成愛國(guó)節(jié)、文化節(jié)、道德節(jié)、情感節(jié)、仁愛節(jié)、文明節(jié)。

4.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各地、各單位要綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新興媒體等資源，通過新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專家訪談、群眾討論、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式，宣傳普及節(jié)日知識(shí)，及時(shí)報(bào)道節(jié)日活動(dòng)，推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日熱在媒體。要精心組織公益廣告宣傳，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日主題，加強(qiáng)選題規(guī)劃和內(nèi)容創(chuàng)意，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行時(shí)代化解讀、形象化展示、故事化表達(dá)，潛移默化地影響人教育人。各新聞媒體要結(jié)合鄉(xiāng)風(fēng)民俗特點(diǎn)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，組織專門力量制作播出專題節(jié)目，充分展示傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化魅力。

5.推廣典型，總結(jié)上報(bào)。各地、各單位在組織活動(dòng)中，要注重樹立典型，創(chuàng)新做法，提煉亮點(diǎn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，確?！拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)豐富多彩，形成聲勢(shì)。要注重活動(dòng)的信息反饋，注意積累活動(dòng)資料，在總結(jié)宣傳中要含有“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽)”等字樣，并體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日特色，相關(guān)材料要及時(shí)報(bào)縣文明辦。郵箱：xx，聯(lián)系電話：xx

xx縣文明辦

2017年xx月xx日

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇6

教案目標(biāo)：

1、通過游戲區(qū)的活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。

2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。

3、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來，加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。

教案準(zhǔn)備：

1、紅色正方形紙長(zhǎng)方形紙若干。

2、剪刀、水筆、蠟筆。

3、錄音機(jī)、磁帶。

4、課件一個(gè)。

5、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個(gè)。

教案過程：

（一）、幼兒觀看放鞭炮的課件，引起幼兒的興趣。

1、教師提問：漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述）

幼兒A：我想到了新郎新娘結(jié)婚我們?nèi)ズ认簿啤?/p>

幼兒B：我家飯店開業(yè)也放了鞭炮。

幼兒C：國(guó)慶節(jié)的時(shí)候也要放鞭炮的。

幼兒D：放鞭炮了，要過新年了。

（評(píng)析：幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)看到五彩繽紛的禮花鞭炮時(shí)，滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷，老師也給了幼兒充分表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)。）

2、教師小結(jié)：對(duì)呀，在各種喜慶的場(chǎng)合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時(shí)候，家家戶戶都要放鞭炮。

（二）、了解過年的習(xí)俗和由來。

1、教師提問：過新年時(shí)除了要放鞭炮外，我們還會(huì)干什么呢？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表自己的意見，講到一種習(xí)俗就打開課件欣賞。）

幼兒A：過新年時(shí)一家人要在一起吃年夜飯。

幼兒B：爸爸媽媽還會(huì)給我穿新衣服呢。

幼兒C：我的爺爺給我送了100元壓歲錢。

幼兒D：還要說一些祝福的話，我的阿姨去年打電話祝我們新年快樂。

（評(píng)析：適時(shí)播放課件起了調(diào)節(jié)作用，盡管都是看，但內(nèi)容不一樣，幼兒不會(huì)感到厭煩，通過課件的欣賞加深了對(duì)過年習(xí)俗的了解，大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。）

2、教師小結(jié)：我們過新年時(shí)除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的`新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

3、教師提問：“那人們過新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢？（幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流）

4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》。

（1）、年獸最怕什么呢？

（2）、年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時(shí)，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

（評(píng)析：通過邊看邊聽的形式來幫助幼兒了解過新年習(xí)俗的由來，直觀易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。）

（三）、分組過新年，感受過年的歡樂。

1、師：“過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，（看拜年的課件）那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧?！?/p>

第一組：在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。

第二組：合作舞龍舞獅。

第三組：卷炮竹，放鞭炮。

第四組：設(shè)計(jì)制作賀卡、做窗花、制作簡(jiǎn)單的春聯(lián)。

2、幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

3、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒積極參與“過新年”的小組活動(dòng)。

（評(píng)析：通過分小組的慶?；顒?dòng)滿足了幼兒想過新年的愿望，并使每個(gè)幼兒都得到了愉悅的體驗(yàn)，使幼兒的情緒和活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮。）

（四）、結(jié)束活動(dòng)，分享過年的喜悅。

1、思想教育：過完年，我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。

2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花，舞著獅子去給其他小朋友拜年。（帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動(dòng)室。）

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇7

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，集中宣傳衛(wèi)生計(jì)生法律法規(guī)和科普知識(shí)，為群眾提供衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)，引導(dǎo)廣大群眾合法合理生育、科學(xué)健康生活，促進(jìn)黨群、干群關(guān)系，樹立黨和政府的良好形象，根據(jù)市、區(qū)衛(wèi)計(jì)局的文件精神，我鎮(zhèn)于20xx年元旦、春節(jié)期間開展了衛(wèi)生計(jì)生集中宣傳服務(wù)活動(dòng)，為全面做好衛(wèi)生計(jì)生工作、構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造了良好的輿論氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、開展慰問計(jì)生困難戶活動(dòng)

我鎮(zhèn)在20xx年春節(jié)前，組織掛點(diǎn)班子、干部到計(jì)生困難戶家中慰問，送上了慰問品和慰問金。我鎮(zhèn)干部關(guān)切的詢問了計(jì)生困難戶的生活情況，勉勵(lì)他們樹立生活的.信心，在衛(wèi)生計(jì)生部門的支持幫助下盡快改善生活條件，自力更生，爭(zhēng)取早日走上富裕幸福之路。同時(shí)感謝他們積極響應(yīng)黨的號(hào)召，自覺實(shí)行計(jì)劃生育，祝愿他們過上一個(gè)愉快的新春佳節(jié)。使計(jì)生困難戶充分感受到黨和政府的溫暖，營(yíng)造了祥和、歡樂和溫馨的節(jié)日氛圍。本次慰問，我鎮(zhèn)共慰問了71戶計(jì)生困難戶，派發(fā)慰問金一萬元。

二、開展計(jì)生趕場(chǎng)活動(dòng)

1月22日上午，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所門前開展了人口計(jì)生趕場(chǎng)及義診活動(dòng)，為群眾送上了關(guān)懷和慰問。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所工作人員為群眾提供咨詢義診，接受群眾咨詢100多人次。同時(shí)，鎮(zhèn)計(jì)生干部為群眾解答有關(guān)計(jì)生政策、生殖保健及避孕節(jié)育等方面的咨詢，發(fā)放《廣東省人口計(jì)劃生育工作條例》、《新婚必讀》以及宣傳折頁等資料1000余份。活動(dòng)中穿插的計(jì)生政策法規(guī)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，得到了群眾的踴躍參與，共派發(fā)禮品300份，取得了良好的效果。

此次宣傳咨詢活動(dòng)使廣大育齡人口對(duì)人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)、相關(guān)政策知識(shí)以及生殖保健知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，取得了良好的社會(huì)反響。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解中秋、感恩節(jié)的來歷。

2、知道我國(guó)與西方國(guó)家的民俗節(jié)日的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)濃濃的親情，體味團(tuán)圓的快樂。

4、在活動(dòng)中，使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、積極探究、勇于實(shí)踐的意識(shí)和行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

師生共同搜集有關(guān)感恩節(jié)和中秋節(jié)的相關(guān)資料，并加以整理。

有關(guān)中秋節(jié)的古詩。

“感恩節(jié)”小品

親手制作一張中秋節(jié)的賀卡

家長(zhǎng)給孩子的中秋祝福。

活動(dòng)過程：

師：大家都知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在古時(shí)候，各個(gè)國(guó)家都有各自慶祝豐收的方式，并把這天定為自己國(guó)家的民俗節(jié)日。你們看，在美國(guó)大家是這樣慶祝的：（小品表演）

師：從小品里你們知道他們?cè)谶^什么節(jié)？（感恩節(jié)），在我們中國(guó)也有一個(gè)與美國(guó)的感恩節(jié)類似的節(jié)日是------中秋節(jié)

下面就請(qǐng)大家拿出你搜集的有關(guān)這兩個(gè)節(jié)日的資料進(jìn)行比較。（來源、時(shí)間、習(xí)俗、引申）

美國(guó)的古人為感激上帝的恩賜而有了感恩節(jié)，中國(guó)的古人為祭拜月亮而有了中秋節(jié)。這兩個(gè)節(jié)日雖都有各自不同的習(xí)俗，但有一點(diǎn)卻是相同的，那就是不管是美國(guó)的感恩節(jié)，還是中國(guó)的中秋節(jié)都是合家團(tuán)聚的節(jié)日，都是懷有對(duì)遠(yuǎn)方親人深深思念之情的節(jié)日。

師：我國(guó)著名的詩人李白就曾在異鄉(xiāng)對(duì)著天空中的那輪明月抒發(fā)了自己思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情。這首詩就是--------

（靜夜思）（齊誦）

師：中秋的圓月常常會(huì)勾起人們的`思鄉(xiāng)之情，古人給我們留下了不少美妙的詩篇。今天，我們教室墻上也貼了許多跟中秋有關(guān)的詩句，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們一起來一個(gè)（中秋古詩對(duì)對(duì)碰）（音樂起）

1、請(qǐng)?jiān)谧议L(zhǎng)和同學(xué)每人摘取一條。

2、請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)找到詩的另一半。

3、完成后請(qǐng)兩人合作吟誦。

師：一曲曲感人的詩篇滲透著濃濃的親情，現(xiàn)在親人就在我們身邊，讓我們手拉手把心貼得更近。（游戲：猜手）

1、請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)在幕布后入坐，從幕布后伸出一只手。

2、請(qǐng)這五位同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)找到并拉住你孩子的手。

師：大手牽著小手已經(jīng)走過整整十年，我們與親人間彼此的默契已經(jīng)無需語言的交流，是親情把我們緊緊地連在了一起。面對(duì)親人我們同學(xué)是不是有好多話要說。

（學(xué)生發(fā)言——這是本次活動(dòng)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)）

師：一個(gè)個(gè)真實(shí)的小故事在大人看來好象算不了什么，可能有些家長(zhǎng)早已忘記，可是它卻深深地埋藏在孩子們的心底。您的恩情孩子們遲早都會(huì)報(bào)答，請(qǐng)家長(zhǎng)也乘此機(jī)會(huì)對(duì)自己的孩子說些什么。（家長(zhǎng)發(fā)言）

我們還有好多同學(xué)的家長(zhǎng)雖然沒能到場(chǎng)，但也送來了祝福，帶來了對(duì)孩子的殷切希望。請(qǐng)家長(zhǎng)沒有到場(chǎng)的同學(xué)開啟家長(zhǎng)給你們的信，如果愿意在小組中交流一下。

師：句句話語滲透著濃濃的愛意，聲聲祝福溫暖著我們的心。千言萬語并為一句話，最后，讓我們?yōu)樽约旱挠H人送上一份自己親手制作的中秋節(jié)的禮物！在佳節(jié)時(shí)分就讓這份小小的禮物收藏款款深情，傳遞給你的親人。（音樂起送賀卡）

總結(jié)：海上升明月，天涯共此時(shí)，又到中秋這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日了，讓我們共同期待月圓人團(tuán)圓，盼望真愛滿人間。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇9

資料簡(jiǎn)介

（一）小資料庫

中秋佳節(jié)，我國(guó)城鄉(xiāng)過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。以月之圓兆人之團(tuán)圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友，聯(lián)絡(luò)感情。

中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。很快就攻下元大都，起義成功了。朱元璋高興得連忙傳下口令，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年騎兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。

（二）學(xué)生作品

童心童言說中秋(選自學(xué)生周記)

這個(gè)星期要過中秋節(jié)了，老師要大家?guī)б恍┖椭星锕?jié)有關(guān)的圖片、剪報(bào)、詩歌、故事等到學(xué)校里來。

我在家里找了半天也沒有找到，最后只能帶一張?jiān)嫜┰嘛灥膹V告紙去。

晚托班的時(shí)候，大家在做作業(yè)，翁老師在布置教室，她把我?guī)サ膹V告紙，剪下來貼在展示板上，我覺得真好看，心里很高興，沒想到廣告紙還能派這個(gè)用場(chǎng)……

活動(dòng)建議

1．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力

二年級(jí)學(xué)生對(duì)中秋節(jié)不是很陌生，這一次中秋節(jié)的節(jié)慶教育，我重點(diǎn)落實(shí)在讓學(xué)生了解中秋節(jié)吃月餅的含義，以及請(qǐng)學(xué)生嘗試學(xué)做月餅這兩方面展開教育活動(dòng)。學(xué)做月餅，這是學(xué)生非常感興趣的事情，在做的過程中，讓學(xué)生體會(huì)古代的百姓很聰明，他們想出了在月餅里面藏情報(bào)的方法。

通過這次的節(jié)慶活動(dòng)，可以拓展學(xué)生的思路，了解民族文化和歷史，為他們的周記或短文提供素材，另外還可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

2．學(xué)習(xí)收集資料和調(diào)查

首先在課前可以先問學(xué)生，中秋節(jié)快到了，你們家打算怎么過呀，月餅買好了等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考：中秋節(jié)時(shí)，大家為什么都要互贈(zèng)月餅，吃月餅？請(qǐng)學(xué)生通過自己的方式（問家里的長(zhǎng)輩、上網(wǎng)、書本查閱等）收集了解中秋節(jié)吃月餅的典故，傳說。為節(jié)慶教育活動(dòng)過程中，小組討論交流講述作一些準(zhǔn)備。

其次，請(qǐng)學(xué)生利用和家長(zhǎng)去商場(chǎng)、超市購物的機(jī)會(huì)，看看月餅的種類，月餅的主要成分，為自己動(dòng)手制作月餅培養(yǎng)感情和興趣。

3．愿意參加環(huán)境布置

在教學(xué)活動(dòng)時(shí)，環(huán)境適當(dāng)做一些布置，比如：在教室的生活柜上可以擺放一些中秋節(jié)時(shí)經(jīng)常食用的傳統(tǒng)食品——煮毛豆、糖芋艿、烤鴨子等，烘托節(jié)慶的氣氛。

4．能把活動(dòng)內(nèi)容與其他學(xué)科整合

活動(dòng)結(jié)束以后，可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好以及學(xué)生的能力，或用幾句話寫一篇短文，描述一下自己過中秋節(jié)的心情；或畫一張圖畫，把自己做的月餅畫下來；或用自己的零花錢買些月餅請(qǐng)長(zhǎng)輩品嘗……總之，學(xué)生可以用自己的方式來表達(dá)對(duì)中秋節(jié)節(jié)慶教育活動(dòng)的感受和認(rèn)可。

活動(dòng)方案

（一）活動(dòng)要求：

1．讓學(xué)生知道八月十五是中秋節(jié)，知道朱元璋與月餅的民間傳說故事，激發(fā)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感。

2．請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手嘗試學(xué)做體現(xiàn)中秋習(xí)俗的月餅，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和制作興趣。

3．繼續(xù)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料的本領(lǐng)。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．中秋節(jié)慶教育活動(dòng)前，老師與學(xué)生一起收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的相關(guān)資料。

2．對(duì)所有資料整理加工，然后把有關(guān)中秋節(jié)食俗的圖文在教室的展示板上張貼。

3．節(jié)慶活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，教室的生活柜上擺放一些煮熟毛豆等中秋時(shí)令食品。

（三）活動(dòng)過程：

1．談話引出內(nèi)容。

老師和小朋友談話，問問學(xué)生家里打算怎么過中秋節(jié)，隨后引出中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

2．用不同形式交流各種資料

老師再問學(xué)生，有關(guān)中秋節(jié)時(shí)，大家把月餅當(dāng)作禮物饋贈(zèng)給親朋好友的原因，以及中秋與月餅的故事。

引導(dǎo)學(xué)生把他們各自了解到，收集到的有關(guān)內(nèi)容在小組當(dāng)中一起交流講述，選擇有代表性的內(nèi)容在全班講述。

老師可以補(bǔ)充介紹民間故事《朱元璋與月餅》，讓學(xué)生對(duì)月餅產(chǎn)生除享受美味以外的`興趣，為接下來學(xué)習(xí)制作月餅作情感上的準(zhǔn)備。

3．學(xué)習(xí)制作月餅。

老師可以先通過讓學(xué)生欣賞月餅，介紹月餅，激發(fā)學(xué)生動(dòng)手制作的興趣和愿望。

隨后可以請(qǐng)生活老師具體介紹月餅制作的方法，知道學(xué)生分步驟進(jìn)行：先揉面做外面的皮；接著在面皮內(nèi)放進(jìn)餡搓揉；隨后后放進(jìn)模板中用力壓，印出圖文；最后把制作好的月餅放入烤箱里烘熟……

小朋友可以在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作月餅。在這過程中，老師要不停地巡視，及時(shí)幫助指導(dǎo)動(dòng)手能力欠佳的學(xué)生，讓他們也能完成作品，獲得快樂。

4．補(bǔ)充中秋其他食俗。

啟發(fā)學(xué)生多觀察了解生活，不斷積累民族文化的底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生從教室內(nèi)擺放的東西為窗口，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。

（四）活動(dòng)延伸：

讓民族節(jié)慶教育活動(dòng)成為學(xué)生鞏固各種學(xué)科的途徑和渠道。學(xué)生參加了中秋與月餅的活動(dòng)——聽故事，做月餅，品嘗各種食品，心里肯定有許多想法。可以把活動(dòng)當(dāng)作與別人交談的內(nèi)容，寫短文的素材；也可以作為繪畫的題材……鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式，使中秋節(jié)的教育活動(dòng)能夠得以延續(xù)。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇10

為突出傳統(tǒng)節(jié)日特色，豐富群眾文化生活，讓轄區(qū)居民和職工們感受元宵節(jié)的喜慶氣氛，街道黨工委、辦事處開展了“新春開門紅歡樂鬧元宵”民俗文化節(jié)活動(dòng)，轄區(qū)單位、在職黨員、志愿者代表等300余人參加。

此次元宵節(jié)民俗文化活動(dòng)，在傳承傳統(tǒng)民俗文化的同時(shí)又加入了不少創(chuàng)新元素，不僅匯集關(guān)懷慰問、文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)猜燈謎、品湯圓等互動(dòng)環(huán)節(jié)，還設(shè)置了“元宵節(jié)風(fēng)俗文化宣傳長(zhǎng)廊”，引導(dǎo)轄區(qū)居民進(jìn)一步了解元宵節(jié)、喜愛元宵節(jié)、過好元宵節(jié)。在猜燈謎環(huán)節(jié)還納入了民俗歷史、廉政文化、孝老愛親等內(nèi)容，既通俗易懂又具知識(shí)性、趣味性。歌舞表演等現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目形式多樣，讓觀眾大飽眼福。在觀賞節(jié)目的同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾分享品嘗了美味的湯圓，共慶元宵佳節(jié)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的'氣氛。

街道辦事處將以此次元宵節(jié)活動(dòng)為開始，逐步推出一系列有品位、有內(nèi)涵、接地氣的群眾文化項(xiàng)目，將文化惠民、文化為民的工作落到實(shí)處。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇11

春節(jié)，這個(gè)充滿傳統(tǒng)色彩的節(jié)日，在中華大地上綻放著璀璨的光芒。為了培養(yǎng)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，加深對(duì)春節(jié)的理解和體驗(yàn)，我園特地組織了一系列豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)從策劃、組織到執(zhí)行，都得到了園內(nèi)外的廣泛關(guān)注與支持。

活動(dòng)伊始，我們便明確了活動(dòng)的目標(biāo)：讓孩子們了解春節(jié)的起源、習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的民族自豪感。同時(shí)，通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)們更加深入地理解幼兒園的教育理念，增進(jìn)家園之間的互動(dòng)與溝通。

在活動(dòng)過程中，我們精心設(shè)計(jì)了多個(gè)環(huán)節(jié)。首先是“春節(jié)故事會(huì)”，通過老師講解、動(dòng)畫展示等方式，向孩子們介紹了春節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗等知識(shí)。孩子們聽得津津有味，對(duì)春節(jié)有了初步的認(rèn)識(shí)。接下來是“手工DIY”，讓孩子們自己動(dòng)手制作紅燈籠、窗花等春節(jié)裝飾品，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此外，還有“舞獅舞龍”、“包餃子”、“寫春聯(lián)”等環(huán)節(jié)，讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。

活動(dòng)結(jié)束后，我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié)。首先，活動(dòng)的組織非常成功，各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接流暢，得到了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。其次，通過活動(dòng)，孩子們對(duì)春節(jié)有了更深入的了解，對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。家長(zhǎng)們也紛紛表示，這樣的活動(dòng)有助于孩子們的成長(zhǎng)，讓他們更加了解自己的文化根源。

當(dāng)然，在活動(dòng)過程中也出現(xiàn)了一些問題。比如，由于參與人數(shù)較多，部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)了等待時(shí)間較長(zhǎng)的情況。對(duì)此，我們將在今后的活動(dòng)中進(jìn)一步完善組織流程，提高活動(dòng)的效率。同時(shí)，我們也意識(shí)到在活動(dòng)前應(yīng)更加充分地準(zhǔn)備物資，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題。

在未來的工作中，我們將繼續(xù)秉承“以兒童為本”的教育理念，開展更多有益于孩子們?nèi)姘l(fā)展的活動(dòng)。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)們能夠給予更多的支持與理解，共同為孩子們的`成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

此次春節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕，但它所帶給孩子們的快樂與收獲卻是永恒的。通過這次活動(dòng)，我們不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)中懂得了團(tuán)結(jié)、友愛和互助的意義。這將成為他們成長(zhǎng)道路上一段寶貴的記憶。

我們要感謝所有參與活動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和孩子們。正是因?yàn)榇蠹业墓餐εc付出，才使得這次春節(jié)活動(dòng)如此成功與難忘。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的明天創(chuàng)造更多的美好與可能！

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)(推薦4篇)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

xx區(qū)各幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)豐富多彩，孩子與家長(zhǎng)們“鬧元宵，猜燈謎，賞花燈”活動(dòng)在各幼兒園熱火朝天地開展著。

在步文中心幼兒園，老師們準(zhǔn)備了近百條謎語，孩子們和父母開動(dòng)起腦筋猜燈謎，非常踴躍。

在朝陽中心幼兒園，孩子與家長(zhǎng)們一邊品嘗著滾燙的.湯圓，一邊欣賞著花燈，一邊思考著彩紙上的燈謎，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。

在藍(lán)田中心幼兒園，圍繞說元宵、掛花燈、猜燈謎三個(gè)環(huán)節(jié)開展。該園以圖文并茂的形式布置了元宵民俗活動(dòng)照片展，并精心準(zhǔn)備了100多條燈謎，元宵彩燈由孩子們和家長(zhǎng)收集，元宵節(jié)歡樂氣氛一覽無遺。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了弘揚(yáng)中華文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)校于xx月xx日，在全校學(xué)生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”xx誦經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，下面進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。

接到上級(jí)的任務(wù)，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時(shí)間制定了活動(dòng)方案，同時(shí)在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中，做到人手一份。并將活動(dòng)方案印發(fā)到各班，要求班主任在班中宣讀活動(dòng)方案，告知學(xué)生活動(dòng)具體內(nèi)容。為了營(yíng)造一個(gè)歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍，學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語，使全校師生隨時(shí)隨地都能感受到經(jīng)典詩文的感染。

在20xx年xx月xx日上午，全校各班學(xué)生由班主任在班中開展形式多樣的國(guó)學(xué)典詩誦讀活動(dòng)，有集體齊誦、小組誦讀、個(gè)人獨(dú)誦等等，各班都把本次活動(dòng)做得有聲有色，學(xué)生在誦讀的過程中得到了國(guó)學(xué)文化的熏陶，受益頗豐。同時(shí)，每班于2月26日推薦一至兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過評(píng)審，高彽年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，并在校會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

本次活動(dòng)在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿地完成，讓學(xué)生過上一個(gè)歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典詩文有了新的認(rèn)識(shí)與感受。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

根據(jù)xx文明（xx）3號(hào)《關(guān)于深入開展“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動(dòng)》的通知精神，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極組織學(xué)生在家長(zhǎng)的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心組織，立足實(shí)際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng)、愛心幫扶活動(dòng)、“美麗*寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝?！?、“文化熏陶”、“快樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《*年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1.表達(dá)祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。

春節(jié)，是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。

另外，同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過多種表達(dá)祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2.走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報(bào)。我校“我們的節(jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

3.投身假期實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)

我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“陽光寒假”的倡議，號(hào)召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。

2、體驗(yàn)民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動(dòng)，并在開學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

3、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作，開學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。

4、開展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。

元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(系列10篇)

各種范文借鑒在平時(shí)越來越常見了，? 閱讀優(yōu)秀范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和想象力，撰寫范文的必備流程和步驟是哪些？為了讓您更加了解“元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)”編輯為您撰寫了一篇詳盡的文章，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得任意復(fù)制或作他用！

元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

******學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為落實(shí)教育局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，我校高度重視，積極組織，狠抓落實(shí)，通過全體師生的共同努力，“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)得到有效開展，并收到良好的育人效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、積極組織策劃制定活動(dòng)計(jì)劃。接到教育體育局的文件后，我校專門召開班主任會(huì)議，根據(jù)情況傳達(dá)部署。為節(jié)日主題活動(dòng)的發(fā)展奠定了思想和組織基礎(chǔ)。

二、狠抓落實(shí)，具體實(shí)施。首先召開全體班主任專題實(shí)實(shí)會(huì)，向每位班主任傳達(dá)方案的具體活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、方法和要求。

三、活動(dòng)的收獲體會(huì)

1以學(xué)生的發(fā)展為基礎(chǔ)，滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需要。

“我們的節(jié)日”活動(dòng)的開展，注重了學(xué)生多樣化的實(shí)踐學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。

2從實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力

“我們的節(jié)日”活動(dòng)超越了我們平時(shí)的書本知識(shí)的局限，也超越了我們平時(shí)的寒假書面作業(yè)的局限，它以活動(dòng)為主線，要求學(xué)生以自己關(guān)注熟悉的日常生活中做起。

三。注重傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。

無論是手抄報(bào)活動(dòng)還是作文活動(dòng)，學(xué)校的宗旨都是關(guān)注傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。從學(xué)生的作品中可以看出，字里行間，畫內(nèi)畫外，不經(jīng)意中無不滲透和體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化魅力，充滿著對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)主義、對(duì)黨的深情和熱愛。

通過活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

校2016年2月25日

元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)

春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年，以下是出國(guó)欄目為您春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)，供您參考，希望對(duì)你有所幫助，請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)查看。

春節(jié)、元宵節(jié)是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作要求，根據(jù)市、區(qū)文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》文件精神，區(qū)教育局認(rèn)真部署落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的開展，印發(fā)了關(guān)于《蔡甸區(qū)中小學(xué)開展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》，對(duì)在假期開展“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)做了重點(diǎn)布置。各學(xué)校負(fù)責(zé)人親自擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)主題活動(dòng)負(fù)全責(zé)；德育校長(zhǎng)和德育主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，具體分管有關(guān)工作，以及其他班子成員和學(xué)校中層干部組成的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，分工明確。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)高度重視，為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保障。

各校在散學(xué)典禮上對(duì)師生進(jìn)行“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的動(dòng)員，要求學(xué)生積極配合，熱心參與，并發(fā)放了寒假生活登記表，讓學(xué)生明確在春節(jié)期間要做哪些有意義的活動(dòng)。同時(shí)，班主任及時(shí)將活動(dòng)的通知通過告家長(zhǎng)、家校路路通等形式傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)，向全校學(xué)生和家長(zhǎng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全體學(xué)生和家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中。

1.全員參與的民俗文化活動(dòng)。各校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，在春節(jié)期間開展了豐富多彩的活動(dòng)，有的學(xué)生制作了“讀書心得卡”，創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

一些學(xué)生自己動(dòng)手，拍攝反映家庭成員春節(jié)和家鄉(xiāng)節(jié)日氣氛的作品。有的學(xué)生參與家庭、社區(qū)活動(dòng)，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，誦讀中華經(jīng)典詩文，與家長(zhǎng)開展“親子共讀”活動(dòng)（熟讀一篇中華經(jīng)典詩文），感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的理解，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。有的學(xué)生組成“志愿者小分隊(duì)”、“愛心小分隊(duì)”，參與公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，為空巢老人送上鄰里關(guān)愛的一份溫暖，為貧困學(xué)子送上節(jié)日問候，營(yíng)造喜慶祥和、溫暖和諧的節(jié)日氛圍。

2.妙趣橫生的親子活動(dòng)。區(qū)教育局機(jī)關(guān)在春節(jié)前開展了“我們的春節(jié)·喜洋洋”親子互動(dòng)活動(dòng)。

組織近30名未成年子女和局干部參加活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)部分：一是“喜氣洋洋自由行”，大人帶著小孩分組體驗(yàn)羽毛球、乒乓球、跳繩、象棋、桌球、毽球等項(xiàng)目，同時(shí)品嘗點(diǎn)心、水果。

二是“暖意洋洋親子行”，全體機(jī)關(guān)干部和子女在“牽手跳大繩”、“三足接力跑”、“聽音找爸媽”、“極速爆破連”、“心語直通車”、“幸運(yùn)大**”的游戲環(huán)節(jié)中增進(jìn)親情、感受快樂。二是“香意洋洋美食行”，孩子們?cè)诰质程弥邢硎茇S富可口的自助餐，不同年齡段的孩子們互幫互助，增進(jìn)友情、感受集體的溫暖。武漢教育電視臺(tái)報(bào)道了活動(dòng)的精彩瞬間。

3.溫暖人心的慰問活動(dòng)。區(qū)教育局工會(huì)組織專班慰問全區(qū)中小學(xué)123名道德模范、貧困師生等，帶來了物質(zhì)上和精神上的慰問。

各街道工會(huì)教育總支部、學(xué)校還組織到學(xué)校德育模范和貧困教師隊(duì)伍中。

元宵節(jié)當(dāng)天，各中小學(xué)以班級(jí)為單位開展形式多樣的“鬧元宵”主題活動(dòng)。有的學(xué)生參加了“開開心心包湯丸”活動(dòng)，有的學(xué)校開展了“猜燈謎”主題班會(huì)活動(dòng)，有的學(xué)校開展了師生、親子“同樂猜燈謎活動(dòng)”。

為了讓學(xué)生過一個(gè)有意義的春節(jié)，我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

1高三至六年級(jí)學(xué)生積極參與尊老愛幼、扶貧濟(jì)困。以親自參與、親自走訪等形式，將自己的所見所聞所感記錄下來。

2、開展民俗知識(shí)知多少活動(dòng)。寒假前，各班布置安排每個(gè)學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報(bào)和一篇讀書筆記，開學(xué)報(bào)名時(shí)交給班主任，班主任收齊后上交學(xué)校德育處，德育處再進(jìn)行評(píng)比。

3、開展送溫暖活動(dòng)。校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組走訪了困難教師和退休教師家屬。

4、大力開展“干干凈凈過新年”活動(dòng)，學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，春節(jié)期間，值班教師對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行保護(hù)和清掃，學(xué)生回家后對(duì)各自家進(jìn)行衛(wèi)生掃除，做到干干凈凈過新年。并教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)刻注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

5、要求學(xué)生收看**和各地電視臺(tái)主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》等有關(guān)節(jié)目，了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵，繼承中華傳統(tǒng)文化。

6、開展“好書伴我成長(zhǎng)”閱讀活動(dòng)及國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，要求學(xué)生利用寒假開展閱讀活動(dòng)，做好讀書筆記，寫出閱讀心得，開學(xué)后開展展評(píng)活動(dòng)。

通過活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和腦力，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，豐富了知識(shí)。

據(jù)xx市教育局安排，為了豐富學(xué)生的寒假生活，使學(xué)生過一個(gè)愉快充實(shí)的寒假，同時(shí)使學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和內(nèi)涵，寒假之前我校制定了以“我們的節(jié)日”為主題的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)和元宵節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在不同的地方表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。我們xx市地處川東丘陵，其春節(jié)、元宵節(jié)文化傳統(tǒng)在此表現(xiàn)出博大精深、獨(dú)居特色的特點(diǎn)，如辦年貨、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年飯、看燈會(huì)、走人戶拜年等。

1根據(jù)春節(jié)和元宵節(jié)的內(nèi)容，做一份手抄報(bào)紙；

2、同學(xué)們翻閱書籍或上網(wǎng)查閱資料，找一找關(guān)于春節(jié)和元宵節(jié)的詩歌或文章，多讀一讀，寫一篇讀后感。

三。在春節(jié)、元宵節(jié)前后，開展一個(gè)人或團(tuán)體為單位的公益活動(dòng)。

1、放假前，學(xué)校各班級(jí)開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。

2、希參與學(xué)生本著認(rèn)真求實(shí)的精神，充分了解我國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，做一個(gè)真正意義上的中國(guó)人，切勿走過場(chǎng)。

三。20xx級(jí)學(xué)生做一份手寫報(bào)告；20xx年級(jí)學(xué)生寫閱讀后報(bào)告。

4、同學(xué)們辦的手抄報(bào)和讀后感于開校第一周交到班主任處，并放入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋保存。

通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，共收到初中部學(xué)生春節(jié)元宵節(jié)詩文讀后感256份，學(xué)生“我們的節(jié)日”主題手抄報(bào)223份，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

今年春節(jié)期間，xx鎮(zhèn)黨委**根據(jù)縣委、縣**的安排，以“喜慶、祥和、節(jié)儉”為主題，圍繞“講文明樹新風(fēng)”和建設(shè)“美麗xx”，繼續(xù)深入推進(jìn)“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的系列春節(jié)文體及慰問活動(dòng)，使全鎮(zhèn)人民在歡樂、祥和、喜慶的氛圍中感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

xx小學(xué)“我們的節(jié)日”—春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。

1按照上級(jí)要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，運(yùn)用多種形式宣傳寒假主題活動(dòng)的意義。

2組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)主題活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)的意義和具體內(nèi)容。

3、利用校訊通告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長(zhǎng)和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生**春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。學(xué)生們學(xué)會(huì)了幫助父母做些家務(wù)，積極幫助老人們做些事情，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。

元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

元月15日上午，東河區(qū)20xx年春節(jié)，元宵節(jié)文化活動(dòng)總結(jié)表彰暨20xx年春節(jié)，元宵節(jié)文化活動(dòng)動(dòng)員布署大會(huì)在區(qū)政府西四樓會(huì)議室召開，區(qū)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、區(qū)政府辦公室主任徐百亭主持會(huì)議，區(qū)人大副主任榮佩英，區(qū)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)李國(guó)貞，區(qū)政協(xié)副主席韓文魁出席會(huì)議，區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)李國(guó)貞作重要講話。全區(qū)各街道辦事處，河?xùn)|鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)，文化站站長(zhǎng)、駐區(qū)、區(qū)屬各企事業(yè)單位、個(gè)體營(yíng)戶負(fù)責(zé)人近100人參加會(huì)議。

會(huì)上，首先表彰了在20xx年春節(jié)元宵節(jié)文化活動(dòng)中做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織工作者，然后由活動(dòng)小組副組長(zhǎng)、文體局局長(zhǎng)張真布署了20xx年春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)，要求各單位提前準(zhǔn)備周密安排積極參加，以新穎的形式、豐富的內(nèi)容和人民群眾喜聞樂見的文體活動(dòng)來滿足人民群眾的精神文化需求，最后，李區(qū)長(zhǎng)作了重要講話：

一、對(duì)20xx年春節(jié)、元宵節(jié)的總體感覺：辦出了新水平，開創(chuàng)了新局面，體現(xiàn)了歡樂祥和，熱烈喜慶，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的節(jié)日氣氛，去年的活動(dòng)有六大特點(diǎn)：

1,規(guī)模大。元宵燈會(huì)共有100余家單位展出余盞燈籠，使體育休閑廣場(chǎng)成為燈的海洋，全市人民在此流連忘返，市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還親自來現(xiàn)場(chǎng)觀看。

2,投入多。區(qū)委區(qū)政府十分重視春節(jié)元宵節(jié)文化活動(dòng)，在區(qū)財(cái)政十分困難的情況下投入一定的經(jīng)費(fèi)保障了節(jié)日文化活動(dòng)的開展。尤其是全社會(huì)積極參與，使社會(huì)投資大增，僅燈會(huì)一項(xiàng)，就投資近100萬元。

3,形式新。整個(gè)活動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，既體現(xiàn)民族特色，又有時(shí)代韻味，并注入了一定的科技含量。

4、秩序好。公安、交警、城監(jiān)等部門按時(shí)上崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到了安安全全，萬無一失。

5,機(jī)制化。在活動(dòng)布署中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀組織單位給予重獎(jiǎng)，調(diào)動(dòng)了各參與單位的積極性。

6、心氣足。各街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，工作人員深入各轄區(qū)單位，想法設(shè)法搞好活動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)真正起到了鼓舞士氣，凝聚人心的工作。

二、對(duì)20xx年春節(jié)，元宵節(jié)活動(dòng)的總體要求：

1、提高認(rèn)識(shí)，高度重視，今年不同于往年，十六大為我們描繪了小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，包頭市九屆五次全委擴(kuò)大會(huì)議也為我們繪就了美好的未來，因此，今年的活動(dòng)一定要精心籌劃、組織，高質(zhì)量地搞好活動(dòng)。今年計(jì)劃要在去年投入的基礎(chǔ)上增加經(jīng)費(fèi)投入，保證活動(dòng)上規(guī)模上檔次。

2,充分發(fā)動(dòng)、廣泛參與。繼續(xù)堅(jiān)持“社會(huì)文化社會(huì)辦”的思路，要深入到各個(gè)單位，以廣告效益來說服動(dòng)員。

3,別開生面，富有特色，活動(dòng)必須要開拓創(chuàng)新，請(qǐng)一些技藝高超的藝人，挖掘民間藝術(shù)，各家文藝表演隊(duì)伍不能雷同，花燈要?jiǎng)屿o交織，更多地增加科技含量，使我們的文化活動(dòng)代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，

4,確保安全，萬無一失。把安全工作落到實(shí)處。

總之，我們要精心策劃、組織、高質(zhì)量完成任務(wù)，為我區(qū)人民創(chuàng)造一個(gè)文明，熱烈，祥和的節(jié)日氣氛，讓老百姓安安全全、平平安安、紅紅火火歡渡佳節(jié)。

元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

高中春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)

春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，同時(shí)也是全民歡慶、團(tuán)圓重聚的時(shí)刻。今年的春節(jié)，我校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，歡慶中國(guó)傳統(tǒng)文化的盛宴，讓師生們切身感受到濃濃的年味和深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

一、春節(jié)文化講座

1月25日，學(xué)校的春節(jié)文化講座在學(xué)校會(huì)議廳舉行。本次講座由國(guó)學(xué)教育專家主講，帶領(lǐng)師生們進(jìn)入中國(guó)傳統(tǒng)文化的浩瀚世界，講解春節(jié)由來及文化內(nèi)涵，使得師生們更加了解傳統(tǒng)文化，更加深入地參與到傳統(tǒng)文化中。

二、書法、繪畫展覽

為了深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，同時(shí)展示學(xué)生們的藝術(shù)才華，學(xué)校于2月1日至2月3日舉辦了“書法、繪畫展覽”。在展覽現(xiàn)場(chǎng)，師生們可以欣賞到各種不同風(fēng)格、不同主題的書法、繪畫作品，領(lǐng)略到中國(guó)書畫之美所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。

三、年夜飯活動(dòng)

在除夕晚上，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的年夜飯活動(dòng)。所有師生都聚在一起，分享美食，共同歡慶新春佳節(jié)。學(xué)校特意邀請(qǐng)了一位資深的中國(guó)老廚師，為大家烹制了各種不同的傳統(tǒng)菜肴，味道十分美味可口。每一道菜肴都承載著廚師們對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻理解和熱愛，讓在場(chǎng)的師生們既品嘗到了美味佳肴，也沉浸在了中華美食文化的深處。

四、元宵燈謎活動(dòng)

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具特色、最有趣味性的節(jié)日之一，在這個(gè)節(jié)日里，師生們的心情也是格外高漲的。學(xué)校于2月9日晚上組織了元宵燈謎活動(dòng)，師生們紛紛走到校園中央的廣場(chǎng)上，玩起了“猜燈謎”的游戲。各種各樣的燈籠中，隱藏著精心編寫的燈謎，學(xué)生們要通過猜燈謎的方式，來檢驗(yàn)自己的智商和學(xué)問。場(chǎng)面非常熱烈，大家以輕松歡快的方式，度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力所在。

總之，這次春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)讓師生們深入領(lǐng)略到了豐富多彩的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中不僅收獲了知識(shí)，更體驗(yàn)到了真正的情感交流和從心底里的溫情歡樂。在新的一年里，我們也要不斷地傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，再創(chuàng)傳統(tǒng)文化的新輝煌。

元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)節(jié)日的氛圍，深化“我們的節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”主題活動(dòng)，為了豐富單位節(jié)日文化生活，大力弘揚(yáng)文明過節(jié)的良好社會(huì)風(fēng)尚，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳文化領(lǐng)域的管理，多措并舉努力營(yíng)造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍，確保百姓過喜慶祥和春節(jié)，多豐富多彩的文化年。春節(jié)已過，現(xiàn)將三分局春節(jié)元宵節(jié)開展的文化活動(dòng)情況總結(jié)如下：

春節(jié)前夕，為了切實(shí)加強(qiáng)了春節(jié)期間文化活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市運(yùn)管局工會(huì)結(jié)合本單位文化特色，精心策劃、統(tǒng)籌安排，制定了說身邊的故事演講報(bào)告，聽了市委宣講團(tuán)一行八人的演講報(bào)告。

其次為了活躍女職工文化生活，市運(yùn)管局工會(huì)女工委在運(yùn)管局舉辦了美麗女人沙龍知識(shí)講座，擴(kuò)大了女性知識(shí)面，陶冶了女職工的情操，這項(xiàng)活動(dòng)的開展，深受廣大女職工的的喜愛，不少女職工表示表示，通過講座學(xué)習(xí)可以為她們的人生帶來快樂，可以使單位的女職工整體風(fēng)貌變得更加文明，更加和諧，更加富有朝氣，這些活動(dòng)的開展也豐富了職工在春節(jié)期間的文化生活。

第三運(yùn)管分局

20xx年x月x日

元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)

春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著濃厚的文化底蘊(yùn)，在兩節(jié)期間，我鎮(zhèn)深入貫徹各級(jí)精神，圍繞中心工作，深入開展計(jì)劃生育宣傳教育，認(rèn)真安排了兩節(jié)期間計(jì)劃生育活動(dòng)，開展了以"少生、優(yōu)生""關(guān)愛流動(dòng)人口"為主題的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、雙節(jié)期間，我鎮(zhèn)計(jì)生辦、村委會(huì)積極組織鎮(zhèn)村計(jì)劃生育文藝宣傳隊(duì)、自樂班、社火隊(duì)、鑼鼓隊(duì)等民間文藝隊(duì)伍，大力開展以宣傳計(jì)生政策法規(guī)、傳播婚育新風(fēng)、建設(shè)家庭美德為主要內(nèi)容的形式多樣的文藝文化宣傳活動(dòng)，幫助群眾樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的新型婚育觀念，以婚育文明推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。

二、我鎮(zhèn)計(jì)生辦鎮(zhèn)村兩級(jí)干部充分利用節(jié)前慰問獨(dú)生子女戶、雙女絕育戶、新農(nóng)家戶和流動(dòng)人口返鄉(xiāng)人員、留守人員和外來務(wù)工人員，并散發(fā)計(jì)劃生育家庭歷書、日歷、張貼畫和《致流出育齡夫婦的一封信》《致外來育齡婦女的一封信》等宣傳品，還為他們發(fā)放了避孕節(jié)育的宣傳資料和避孕藥，避孕套，并現(xiàn)場(chǎng)為流動(dòng)人口辦理《流動(dòng)人口婚育證明》，讓返鄉(xiāng)人員和外來務(wù)工人員感受到政府對(duì)他們的溫暖。

三、利用民間年俗(正月十五)開展宣傳活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)組織開展計(jì)劃生育內(nèi)容的活動(dòng)，如各村張貼計(jì)劃生育宣傳標(biāo)語，營(yíng)造紅紅火火鬧新春，實(shí)行計(jì)劃生育奔小康的喜慶歡樂氛圍，充分表達(dá)群眾企盼來年家庭幸福、生活富裕...

元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7

澠池第二中學(xué)在春節(jié)和元宵節(jié)期間舉辦

“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)匯報(bào)材料

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)，豐富節(jié)日期間廣大師生文化生活，根據(jù)縣教體局《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》（局黨字〔2012〕1號(hào)）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就“雙節(jié)”期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)匯報(bào)如下：

1、廣泛開展春節(jié)、元宵節(jié)知識(shí)普及活動(dòng)。

根據(jù)上級(jí)文件精神，我校從實(shí)際出發(fā)，廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的文化活動(dòng)，我校以黑板報(bào)、宣傳欄為載體，深入挖掘和弘揚(yáng)春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。并組織開展體育健身、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、書法棋藝等師生喜聞樂見的活動(dòng)，豐富節(jié)日文化生活，使師生在參與中增長(zhǎng)知識(shí)，抒發(fā)情感，愉悅身心。

2、組織送溫暖愛心和志愿服務(wù)活動(dòng)。

我校利用“雙節(jié)”有利時(shí)機(jī)，以道德模范、生活困難師生為對(duì)象，開展向困難教職工及優(yōu)秀教師拜年走訪、慰問交流、座談聯(lián)歡等活動(dòng)。扶危助困，關(guān)愛困難教職工，努力幫助困難教職工解決生活中的實(shí)際困難，為他們送去節(jié)日祝福。同時(shí)，要走訪優(yōu)秀教師，讓他們感受到集體的溫暖，為二中教育做出更好的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，我校緊緊圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親這一主題，積極開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，傳遞親情友情，傳播文明社會(huì)風(fēng)尚。深化拓展關(guān)愛空巢老人、留守兒童和殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人、留守兒童和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等，讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。

三、營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。

我校緊緊圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，組織師生開展形式多樣的主題志愿服務(wù)活動(dòng)，傳遞親情友情，共享和諧美滿的幸福生活。組織志愿者到敬老院、福利院送溫暖活動(dòng)。動(dòng)員廣大青少年學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)等活動(dòng)。

并及時(shí)報(bào)道主題活動(dòng)的進(jìn)展情況，傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念，讓越來越多的未成年人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

四、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

我校把“雙節(jié)”期間開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓，組織青少年學(xué)生誦讀、吟誦中華經(jīng)典，傳承文化傳統(tǒng)、歌頌和諧中華，促進(jìn)青少年素質(zhì)的提高。以春節(jié)、元宵為契機(jī)，組織引導(dǎo)青少年學(xué)生積極參與“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)、了解本土文化，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”、寫主題作文等形式，展示自己的節(jié)日收獲和感悟。

元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8

三一圖書館（活動(dòng)總結(jié)模型/活動(dòng)總結(jié)

1.開開心心過大年。體驗(yàn)家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗。做年糕、搓餃子、貼春聯(lián)、跳火、做燈籠、向長(zhǎng)輩拜年。

元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇9

根據(jù)泉州市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”家校配合、精心組織

所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗(yàn)社會(huì)和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，爭(zhēng)當(dāng)“做一個(gè)有道德的人”。

元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10

·元旦春節(jié)元宵節(jié)主題活動(dòng)

工作總結(jié)

我們的節(jié)日，元旦，春節(jié)和元宵節(jié)

工作總結(jié)

我們的節(jié)日，元旦，春節(jié)和元宵節(jié)

工作總結(jié)

在2009年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求，全旗各中小學(xué)、幼兒園、二級(jí)單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，周密部署，積極活動(dòng)，取得了良好的效果。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下。

1、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

元旦、春節(jié)、元宵節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色。各中小學(xué)、幼兒園、二級(jí)單位圍繞元旦、春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項(xiàng)工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“元旦、春節(jié)和元宵節(jié)”主題，各中小學(xué)開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報(bào)”，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng)。

2.開展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

三。元旦、春節(jié)開展溫馨活動(dòng)。在寒假前夕，各單位組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。

4.參加元旦、春節(jié)文娛活動(dòng)。各中小學(xué)組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

二、主要做法

1加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，具有豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，烏一中專門將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫入《寒假告家長(zhǎng)書》中，要求家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

2制定計(jì)劃，合理安排，確保每個(gè)學(xué)生都能將這項(xiàng)活動(dòng)付諸實(shí)踐。各中小學(xué)、幼兒園、中學(xué)單位結(jié)合自身實(shí)踐，圓滿完成了主題實(shí)踐活動(dòng)。

3.收集成果，集中表彰。各學(xué)校開學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到各學(xué)校政教處，由政教處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選，并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，集中表彰。

關(guān)鍵詞：教育我們的節(jié)日δ工作總結(jié)報(bào)告

抄送：本局局長(zhǎng)、秘書、股務(wù)處

烏審旗教育局2009年2月23日印制

我們的節(jié)日，元旦，春節(jié)和元宵節(jié)

工作總結(jié)

在2009年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求，全旗各中小學(xué)、幼兒園、二級(jí)單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)?！ぴ┐汗?jié)元宵節(jié)主題活動(dòng)

工作總結(jié)

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集

本次精心規(guī)劃的創(chuàng)意活動(dòng)馬上就要結(jié)束了！這個(gè)時(shí)候可以將自己的活動(dòng)收獲寫成文字總結(jié)下來。活動(dòng)總結(jié)在分析問題的同時(shí)，多總結(jié)改進(jìn)措施，一篇優(yōu)秀的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)是怎樣撰寫的呢？為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

今天是20xx年3月5日，既是傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我們用什么行動(dòng)來慶祝呢?射陽義工聯(lián)聯(lián)合鹽城鶴鳴亭鞏義、鹽城青年公益聯(lián)盟以及鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表，一起前往射陽縣特殊教育學(xué)校，送上過去的一年陸續(xù)為這里的孩子們募集來的掛歷等盲文紙?zhí)娲?，同行的還有鹽城電視臺(tái)媒體人和接到共青團(tuán)縣委通知的射陽電視臺(tái)的媒體采訪人員。

下午兩點(diǎn)半，大家在射陽客運(yùn)站匯合后，在射陽義工聯(lián)多次來過特校的義工們帶領(lǐng)下，我們一行人不顧疲勞來到了射陽特殊教育學(xué)校位于新射中附近的新校址。接待我們的是學(xué)校的王老師!

首先，王老師召集部分學(xué)生接收了大家捐贈(zèng)的掛歷等物品。隨后，她帶領(lǐng)大家參觀了位于教學(xué)樓一樓的盲童教室，并介紹了這里的教學(xué)情況。隨行的電視臺(tái)人員也隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)王老師進(jìn)行了采訪、拍攝。聽了王老師的詳細(xì)介紹，大家饒有興致地和這里的孩子們面對(duì)面的交流起來。大家有的觀看孩子們書寫盲文的過程，有的傾聽孩子們朗讀課文的心聲，有的詢問孩子們學(xué)習(xí)生活情況，還有的關(guān)切地咨詢盲童文學(xué)課外讀本的需求現(xiàn)狀......

參觀完一樓的盲童教室，大家跟隨王老師的腳步來到位于二樓的失聰孩子們的課堂，在這里，孩子們先給前來的我們表演了手語歌曲《隱形的翅膀》，在大家回饋熱情的掌聲之后，我們一起向這里的老師學(xué)習(xí)了一首完整的手語歌曲。在老師仔細(xì)耐心的講解、示范下，大家學(xué)得格外專注。緊接著，來自鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表們也為特校的師生們表演了《開學(xué)第一課》的手語主題歌曲，同樣獲得了大家的一致好評(píng)!接下來，大家分別用紙和筆與孩子們進(jìn)行了更深入交流，彼此歡聲笑語不斷......

活動(dòng)的最后，大家自由活動(dòng)，分別就各自關(guān)心的問題請(qǐng)教了這里的老師們，并一起觀摩了特校為慶祝即將到來的婦女節(jié)學(xué)校安排的活動(dòng)。今天的戶外，雖然寒風(fēng)凜冽，但大家因親眼目睹特校師生們自信、自尊、自強(qiáng)而油然而生的熱情和欣慰卻絲毫不減。在一片歡樂的氛圍中，大家合影留戀。至此，活動(dòng)也圓滿的畫上了句號(hào)!

盡管我們射陽義工聯(lián)不是第一次參加特校的關(guān)愛活動(dòng)，但是每一次我們收獲的都是滿滿的感動(dòng)!當(dāng)孩子們接收我們的捐贈(zèng)品說“謝謝”時(shí)，我們只想對(duì)他們說：“謝謝你們的謝謝!”當(dāng)我們聽老師說起每個(gè)孩子與生俱來的天賦時(shí)，我們的眼中不是惋惜而是祝福。我們堅(jiān)信，用愛心澆灌的幼苗一定會(huì)茁壯成才，用愛之鏈連接的你我，將繼續(xù)踐行博愛的希望!

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

5、開展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，早在20xx多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國(guó)的`發(fā)展過程。

xx小學(xué)同學(xué)圍繞元宵節(jié)編排了“節(jié)日小報(bào)”，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系語文學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，大邑過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作資料卡片擇優(yōu)在班級(jí)展示。還通過班會(huì)形式由老師和學(xué)生共同介紹元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗，共同了解為什么要吃元宵？為什么要放花燈、猜燈謎等等？這些豐富的年俗文化讓孩子們充分感受到了中國(guó)的悠久歷史和浩瀚的傳統(tǒng)文化。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

為貫徹落實(shí)宜教體通知（20xx）13號(hào)《關(guān)于做好“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知》精神，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。根據(jù)教體局要求，我校圍繞“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，認(rèn)真組織

為確保此次活動(dòng)順利開展，我校高度重視，及時(shí)召開團(tuán)支部、德育室、少先隊(duì)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、精心策劃，豐富內(nèi)容

中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的色。我校圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項(xiàng)工作：

1、尋找民俗經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開展。

2、開展社區(qū)公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、主題寒假作業(yè)活動(dòng)。讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處

1、加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會(huì)議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。

3、結(jié)合實(shí)際，組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

春節(jié)期間，各年級(jí)活動(dòng)小組開展了以扶老助殘、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶、貧困戶提供幫助、進(jìn)行慰問；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，維護(hù)公共環(huán)境等。

本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。