人與永恒讀后感

人與永恒讀后感。

想說的，不敢表達的，都在作文里了，經(jīng)常寫作文能提高我們對文字使用。有些同學經(jīng)常想到什么寫什么，導(dǎo)致作文邏輯不通?？吹阶魑念}目你是否在頭疼寫作文呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的人與永恒讀后感，相信一定會對你有所幫助。

人與永恒讀后感 篇1

大學里曾流傳一句話：“男生不可不讀王小波，女生不可不讀周國平?！敝車绞侵袊膶W者和作家，其作品深受廣大讀者喜愛。

《人與永恒》是周國平的代表作之一，以隨筆短語的形式闡述了他畢生對人生問題的關(guān)注和思考，包括人、自然和生命、愛、孤獨、人生、美、超脫、幸福和痛苦、幽默、女人和男人、天才、婚姻、死、時間和永恒等26個話題，內(nèi)容精辟而深刻，讓我們從中收獲了智慧和超然。

第一次看到周國平這本《人與永恒》完全出自偶然，在圖書館里來回轉(zhuǎn)，一直找不到很感興趣的書，然后就這樣發(fā)現(xiàn)了它。這樣一本隨筆，一句或者一段話都足以給人無盡感觸。

人說隨感錄的可貴在于真實，在于字字珠璣而又凝煉傳神，就這個意義而言，周國平的隨感處處呈現(xiàn)出單純而練達、質(zhì)樸而傳神的精巧之美。這本書中沒有很難懂的術(shù)語，相反卻是用很易懂的語言來寫，讓我們可以簡單的閱讀，留下無盡的思考。

我記得書中有很多話題，但給我印象最深的還是有關(guān)于愛。

“給愛情劃界時，不妨寬容一些，以便為人生種種美好的遭遇保留懷念的權(quán)利?！边@句話正出自《人與永恒》。我想，我們每個人對愛情的要求都很苛刻，起碼我是，我要的愛情不要絲毫懈怠，我要全心全意，只是這樣的愛情似乎真的不能長久，還會以彼此的恨來結(jié)束?？吹竭@句話時，我想了很多，也許愛情真的需要寬容。

“不要以成敗論人生，也不要以成敗愛情。”在愛情的世界里，沒有誰對誰錯，就算最后兩個人各奔東西，就此分離，也不是愛情的失敗。擁有過，存在過，那就是最美好的，就算只?；貞洠惨粯又档谜湎?。

“一切終將暗淡，未有被愛的目光鍍過金的日子在歲月的深谷里永遠閃著光芒。”有愛情存在的日子，永遠都會閃爍，那是一段有價值的回憶，因為愛，所以美麗。

“愛一個人，就是心疼一個人……凡正常人，都兼有疼人和被人疼兩種需要。在這茫茫宇宙間，有誰不是想要人疼的孤兒……”我特別喜歡這段話，每個人都有自己軟弱的一面，沒有誰能永遠堅強，我們都需要被人疼，需要那種被人關(guān)心與呵護的感覺，我們不過是平凡人……

除卻愛情，書中還有很多給人以思考的話語，在人生的旅途上，細細品讀這本書中的每一句話，你會收獲更多。

人與永恒讀后感 篇2

《人與永恒》是周國平先生的作品，這本富有哲理意味的隨感短文集，從許多方面給人以啟示。而最為讓人注目的當屬標題，即“人與永恒”的探討。

人是一個奇怪的動物，明知人生苦短，卻一直在不懈地尋找著永恒，而對“永恒”的執(zhí)著從古至今未曾間斷。古代帝王尋丹問道，是為了讓自己短暫的人生得到無限的延續(xù)，可結(jié)果卻總是事與愿違，于是，在對“永恒”的追求過程中產(chǎn)生了兩種形式——既然生命無法延續(xù)，那就保留死去的肉體(奇特的保尸術(shù)應(yīng)運而生);既然肉體無法保留，那就保留無形的精神(各種文藝作品應(yīng)運而生)，于是乎，人類成了唯一有語言及文字記載，并且掌握高深醫(yī)學的物種，而這種對“永恒”的執(zhí)著卻往往讓人苦不堪言。

首先，人類陷入了“執(zhí)”，這種“執(zhí)”會演變?yōu)楣虉?zhí)，讓人在對永恒的欲望和現(xiàn)實的不可得之間苦苦掙扎，特別是當親歷生命消逝的過程時，那血淋淋的現(xiàn)實會敲碎那看似堅強的心，讓人不得不因面對這種對“永恒”的“不可得”而悲從中來。其次，人在對永恒的追求中，編織了太多象征著美好意義而實際上毫無意義的網(wǎng)，我們用這些網(wǎng)去網(wǎng)住別人，也網(wǎng)住了自己。我們總是喜歡自欺欺人地以為賦予某件事情一個高尚的意義，就會使之成為“永恒”(比如愛情)，而事實上，該消失的仍然會消失，“短暫”是我們不可抗拒的命運。而正是這種矛盾構(gòu)成了人類的悲劇性。

人們總說“人生如戲”或者“人生就像一本書”，當我們初次看到這兩句話時，總是喜歡把關(guān)注點放到“戲”和“書”所暗含的內(nèi)容上，認為人生是豐富多彩、變化多端的，并且充斥著巧合與荒誕，然而，卻忽視了“戲”和“書”都會有“唱完”和“看完”的一天。

人生就是這樣，無論多么精彩或是多么糟糕，無論人生的“書”的末尾是句號、問號、嘆號還是省略號，它所表達的都是無奈的結(jié)局，而作為結(jié)局，它的意義已經(jīng)隨著它的消亡而消亡，但是人們卻偏偏想要這個結(jié)局延續(xù)，這就使人生具有了荒誕性，父親們希望子承父業(yè)，可卻忘記了自己與孩子是兩個不同的個體，自己無法完成的事情卻想強加到另一個人身上，強迫必然帶來反抗。以前讀《愚公移山》的故事，愚公以其“父傳子，子傳孫”的理論自以為立于不敗之地，然而他自己尚且不能在有生之年完成“移山”的壯舉，又怎么能期求他的后代能秉承他的意愿而矢志不渝呢?愚公的信念原本隨著愚公的死去而消亡，而他卻以為這個結(jié)局能得到延續(xù)，這里面自欺的成分不可謂之不多。

愚公其實是真“愚”，在“永恒”面前，人類永遠是弱者。

人與永恒讀后感 篇3

自從我讀了周國平先生的作文，我就愛上了他的文章。我覺得他的文章流露出強烈的人文主義和人生哲學意識。而《人與永恒》就體現(xiàn)而來周國平先生對人和自然生態(tài)的關(guān)系來著手，用了關(guān)懷的角度看問題。提醒著人們要愛護珍惜自然。

《人與永恒》一書記錄了作者思想的原生態(tài)，而這樣的原生態(tài)正存在于每一個感受著思考的人的頭腦里。當人們?yōu)榱松蠲β?，忘記了思考，作者卻將他經(jīng)過深思熟慮的生活感悟呈現(xiàn)出來，他用散文的筆調(diào)寫他的哲學思考：人、自然和生命、愛、孤獨、人生、美、超脫、幸福和痛苦、幽默、女人和男人、天才、婚姻、死、時間和永恒等26個話題。

周國平先生的《人與永恒》，是他隨手寫下的內(nèi)心的點滴感思，令我萬萬沒有想到的是，文字奇妙的排列組合竟?jié)B透出如此的人生真諦。下面我將我在這本書中讀到的最喜歡句子摘錄出來跟大家分享，也跟大家談?wù)勎覍@些句子的感想。周國平先生是個體貼的人。我也希望我能像他一樣從平凡的生活中感受生活。

“幽默是一種輕松的深刻。面對嚴重的膚淺，他深深地露出了憤世嫉肅的微笑。幽默是智慧的表情，它教不會，學不了。

一家雜志聲稱它能教會人們幽默，讓生活變得輕松。我不曾見過比這更缺乏幽默感的事情。幽默是一種哲學的生活態(tài)度，它要求與生活保持距離，從局外人的角度暫時發(fā)現(xiàn)和調(diào)侃生活中的缺陷。

毋寧說，人這時成了一個神，他通過對人生缺陷的戲侮而暫時擺脫了這缺陷。那種毫無幽默感的人，常常把隱蔽的諷刺聽作夸獎，又把善意的玩笑聽作辱罵?！蔽覀兿矚g和幽默的人相處是因為能從他們身上得到歡笑。

那些幽默的人似乎天生就有給人帶來快樂的能力。當我們羨慕那些幽默的人時，我們忘記了我們也有這種能力。正如周國平先生所說，幽默是一種生活態(tài)度。只要我們對生活持樂觀的態(tài)度，我們就會驚訝地發(fā)現(xiàn)生活給我們的不僅僅是幽默。

“閑適和散漫都是從俗務(wù)中抽身出來的狀態(tài)，心境卻迥異。閑適者回到了自我，在自己的天地里流連徜徉，悠然自得，內(nèi)心是寧靜而澄澈的。散漫者找不到自我，只好依然在外物的世界里東抓西摸，無所適從，內(nèi)心是煩亂而渾濁的。

”在大都市的繁華中生活久了，感覺自己曾經(jīng)澄澈的心都變得渾濁了，偶爾回歸一下大自然，給自己的心放個假，到個恬靜的地方清洗一下內(nèi)心的濁氣也不錯，或者就只是靜靜地一個人坐在房間里放空一下頭腦，什么也不想，試著去感受一下那忘我的怡然!

“一切外在的欠缺或損失，包括名譽、地位、財產(chǎn)等等，只要不影響基本生存，實質(zhì)上都不應(yīng)該帶來痛苦。如果痛苦，只是因為你在乎，越在乎，越痛苦。只要不在乎，就一根毫毛也傷不了。

”態(tài)度決定一切，我們應(yīng)該正確看待這些身外之物。人能活著的時間就那么幾十年，能享受的身外之物也就這么多，可是享受不等于幸福，我們在苦苦追尋這些身外之物的時候為什么不回過頭來看看我們身邊的幸福呢?為什么不駐足觀賞一下路兩旁的美景呢?

“聰明人嘲笑幸福是一個夢，傻瓜到夢中去找幸福，兩種人都不承認現(xiàn)實中存在幸福?？磥恚粋€人要獲得實在的幸福，就必須不太聰明，也不太傻。人們把這種介于智慧和愚蠢之間的狀態(tài)稱為生命的智慧。

”幸福只是一種主觀感受，“信則有不信則無”相信有幸福的人他會用心去感受生活，去熱愛生活，去從生活中找幸福;不相信幸福的人他只會抱怨生活，排斥生活，在生活頹廢自己。

我沒有周國平先生的智慧，但我仍然學會了解生活，思考生活。這就是這本書給我最大的收獲。

人與永恒讀后感 篇4

《人與永恒》是周國平隨手寫下的點滴生活思考。這是他的早期著作之一。他在學習尼采的時候?qū)懴铝艘稽c內(nèi)心的想法。起文筆隨性，文字樸實。

細細品來，覺得意義深刻。文字奇妙的排列組合竟散發(fā)出如此芳香凜冽的人生真諦，正如“哲學家生活在永恒中，詩人生活在瞬時中，他們都不會老”。

我更喜歡以散文、格言和筆記等散文形式寫作的哲學家。我喜歡在哲學的世界里游蕩。這里較少獨斷的論證和說教，有更多的質(zhì)樸和自然，更多的直覺和洞見。這里沒有普洛克路斯忒斯之床，用不著為了體系的需要而拉長或截短活的感覺和思想。

托爾斯泰的偉大在于他那種異乎尋常的質(zhì)樸和真實。學了《世間最美的墳?zāi)埂泛?，更加覺得他的樸素正是我所向往的，我喜歡這種樸素的感覺。我不喜歡吵架太多。我喜歡平靜的生活。與其浪費時間吵架，我最好在吵架的時候抽出時間尋求真相。

在世界萬物中，人是最大的謎，在人類心目中，永恒是最大的謎。它展現(xiàn)了生命意義探索、生與死、愛與孤獨、自然與生命、真與美等廣闊領(lǐng)域，都是人與永恒交流的形式和體驗。人是唯一能之意自己存在意義的動物，這不僅是人的偉大，也是人的悲劇。

因為意義沒有明確的標準，追求生命的意義不是意義本身，而是追求。

從出生到死亡，人們的出發(fā)點和終點都是一樣的，人們會遇到不同的道路風景，但人們的情感大多是相似的：喜與悲，不同的程度只在于兩種界限的不同，從而形成了樂觀者和悲觀者兩種人。對于我們年輕人來說，生死相隔遙遠，無法感受到生命開始的神圣，也無法感受到對死刑的恐懼。

我們只是在行走，一路尋找一路走，“生”在腳下延續(xù)，“意義”可能在心里，可能在腳印里，始終遍尋不見。但我始終相信，有自我感知，有精神品級，就足夠。

愛是人生最美的夢，愛情一直是不朽的傳說。人類想要幸福，把“愛情”當作終極象征的幸福，但世間好多的愛都不幸福，要么是難成眷屬的無奈，要么是終成眷屬后的厭倦，就如莊子云，“相濡以沫不如相忘于江湖”。彼此，卻讓人厭倦了老；忘記了在江湖上，卻讓人懷念哭泣。

愛情不是一潭死水，而是涓涓細流，時間在流逝，一切都在改變。沒有什么人什么事會靜止不動地等在原地。擁有的時候要懂得珍惜，失去的時候要懂得忘記，再銘記于心的曾經(jīng)也只是過去，過去在去。

回憶始終是時光贈予的最好的禮物，帶著這份禮物，可以微笑著往前走。

愛情和孤獨總是矛盾的。人們害怕孤獨，這是大多數(shù)人的命運。宿命的原因在于他們不理解孤獨，孤獨源于愛，無愛的人不會孤獨，理解孤獨的人學會珍惜自己，能領(lǐng)悟人生根本性孤獨的人，便已經(jīng)站到了一切人間歡愛的上方，不會**的奴隸，不會丟失自己。對生命的深切感受大多是自我意識的產(chǎn)物。別人很難理解你所知道的和你所想的。

所以，學會孤獨，學會自言自語，學會傾聽自己，學會深刻。無聊者自厭，寂寞者自憐，孤獨者自知。理解孤獨的人，內(nèi)心會冷暖自知，會眼神清亮，是一種智慧。

“人生唯一能夠追問自身存在具有什么意義的生物，這就算人的偉大之處，但也正是人的悲壯之處，因為對自己的存在意義沒有明確的標準?！比藢で笊嬖诘囊饬x，其實可貴的并不在于意義本身，而是在于尋求的過程！生與死、愛與孤獨、自然與生、現(xiàn)實與美等，都是人們對永恒的探索。

讀完這本書，我對周圍的事物有了新的認識和不同的思考，特別是書中對快樂和痛苦的解釋，使我不斷地思考。

我想，從夜巡開始，大陸就被分成無數(shù)條小道來尋找生命的意義，每條小道只能走一個人或極少數(shù)人。

忙碌的上班族，節(jié)假日時抽空外出踏青，暫時拋開一切發(fā)煩惱，躺在草坪上，曬著溫暖的陽光，也許他會得到這樣的答案：“人生就是要像這樣無憂無慮地放松休息才能叫做有意義??！”整天無所事事在家的老人，某一天突然發(fā)現(xiàn)了一件事點燃了他新的興趣與激情，便重新開始忙碌起來，也許會得到這樣的答案：

“人生就是要這樣讓自己忙碌起來，有事可做，才叫做有意義?！蹦赀^中旬的科學家，為了科研奉獻了大半輩子，過年時和好久不見的家人團聚在一起吃年夜飯，也許會得到這樣的答案：“人生就是要像這樣和家人在一起才有意義?。?/p>

”每個人的經(jīng)歷不同，有經(jīng)歷啟示得出的答案也就不同；也許經(jīng)歷類似，但人和人的思維角度不同，由同一件事得出的答案也還是不同。其實“生命的意義是什么”這本不是一個針對既定事實發(fā)問是問題，而是源于自身生活經(jīng)歷，經(jīng)思維加工凝練對自身人生的一種神話與概括的提問。因此，想知道人生的意義到底是什么，與其一味地抽象地思考，不如朝著自己的理想前進沒好好地走完人生，也許拼搏后成功的那一刻，或是失敗的那一刻，或是其他一些特殊的時刻，你也許就會恍然大悟——人生就是要這樣才叫有意義。

我喜歡那些以散文的形式寫作的作家，仿佛在哲學的世界里游蕩。他們的文章少了教條式的論證和說教，多了樸素的感情和自然的感情，多了直覺和洞察力。

作者的偉大在意他的樸實?？戳恕度伺c永恒》后，更感覺他的歐式是我所向往追求的，水都會喜歡這種樸實無華的感覺的。一直渴望恬靜而平和的生活，不需要太多歡笑，同樣也不要有太多痛苦；一直害怕遇到困難阻礙，害怕跌宕起伏，狂風大氣的海面將我整個淹沒。

看了《人與永恒》才明白過來。人生最可悲的不是失去了什么，而是失去了多么脆弱的生命力！

書里說：“之所以渴望平淡，是怕自己承受不住大喜大悲，是海派不再平淡的日子將會承受更多的坎坷和磨難。所以，我屈服于平淡，跪倒在了阻礙面前。

是的，我討厭失敗，我害怕障礙，所以我愿意讓生活成為一個平靜的湖。但我并沒有注意到“生命”這個美麗的詞所潛藏的美被就此掩蓋了。我們活著，不僅要時時刻刻體驗生活，更要經(jīng)歷痛苦和刺痛，這是一種豐富的生活美。

換了和痛苦才是我們應(yīng)具備的表情。然而，這樣的情況很少。大多數(shù)時候，我們的生活就像沒有生命的機器，毫無表情，被四個巨大的方形盒子包圍著。我們總是活在我們面前，忘記永恒和無限，忘記生命的悲劇和美麗。

生命這個詞，一定有無數(shù)的人追求過。但它卻一直籠罩著一張神秘的面紗。不同的人對生活的理解會給他畫出不同的臉。

而此刻展現(xiàn)在眼前的一張臉證在告訴你：“痛苦和換了是生命力的自我享受。最可悲的是生命力乏弱，即無歡樂，也**苦。

當我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍是生命之時，我的確認為，此刻我是世界上最幸福的人了。

無論我的生活是否平淡，無論我面對的是困難還是障礙，我都會欣然接受。我會盡我所能去感受生命的充實和幸福！

人與永恒讀后感 篇5

人是唯一能追問自身存在意義的動物，這是人的偉大之處，也是人的悲壯之處。因為意義沒有確定的標準，尋求生命的意義，可貴的不在意義本身，而在于尋求！生與死，愛與孤獨，自然與生命，真實，美，等等，是人們對永恒的探索。《人與永恒》，用奇妙的文字排列組合竟?jié)B透出如此的人生真諦。

定理一：幸福是一種一開始人人都自以為能夠得到，最后沒有一個人敢說自己已經(jīng)擁有的東西。

定理二：人是注定要忍受不可忍受的痛苦的。

定理三：世上沒有不可忍受的痛苦。

對我而言，生與死的兩頭都很遙遠，無法感受生命開始的神圣，也無法感受死亡宣判的恐懼。我只是在行走，一路尋找一路走，終點無非就是一個終結(jié)，但我還是在尋找，尋找生活中屬于我的幸福，當讓有時也會迷路，敲了敲痛苦家的門。高三的我會因為作業(yè)寫到很晚而發(fā)出一種無名怒火，仇視時間的催促和高考的審查。我會因為一次考試的成績不好而擔心一周。我會因為一大早起來帶著瞌睡，頂著寒冷上學而抱怨。

可是，這些痛苦并非不可忍受的，何不在忍受過后笑一笑呢？仔細觀察，幸?？芍^無處不在。頂著寒冷回家后桌上熱水帶來的溫暖，和同學們一起為班級的付出，家人團聚后坐在一起聊天的快樂，身邊每個人的笑容，給我的不都是一種幸福嗎？對幸福我不再渴求太多，因為我已擁有很多；對痛苦我不再厭惡太多，幸福會填補這片空白…

“聰明人嘲笑幸福是一個夢，傻瓜到夢中去找幸福，兩種人都不承認現(xiàn)實中存在幸福?？磥恚粋€人要獲得實在的幸福，就必須不太聰明，也不太傻。人們把這種介于聰明與傻之間的狀態(tài)叫做生活的智慧?！?/p>

幸福會藏在未來引領(lǐng)我們?nèi)ふ宜?，但當我們匆匆走過后，去發(fā)現(xiàn)幸福只能在記憶中找到。難道幸福這么難得到嗎？還是我們普遍善于舍棄呢？珍惜身邊的幸福，那是我們擁有的最大財富。幸福與痛苦交替的生活，是我們旅途中不可或缺的部分！無論我的前方或易或難，我會努力去感受——幸福與痛苦存在的那種充實！

最近看了周國平的《人與永恒》，感觸良多，我很欣賞他的作風，這是一個人獨特的風格。這本書全是用散文隨筆的形式寫出來的，其中的道理更是讓我受益匪淺。

托爾斯泰的偉大在于他那種異乎尋常的質(zhì)樸和真實。他的《世間最美的墳?zāi)埂匪憩F(xiàn)出來的樸素正是我所向往的，我喜歡這種樸素的感覺。我不喜歡太多的爭吵，我喜歡平靜的生活，與其浪費時間爭吵，倒還不如在爭吵的時候騰出時間來尋求真理。

人與永恒讀后感 篇6

周老七年的隨意點滴，猛然回首，竟筑成了一本《人與永恒》。

里面并沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，也沒有華麗生動的詞藻修飾。有的只是看似消極，卻極具質(zhì)樸的東西——“只有質(zhì)樸的東西才能真正打動心靈”，因為它簡潔地豐富，平淡地深刻。它只是需要我們用一顆安寧的'心去細細咀嚼，并與周老對話，產(chǎn)生共鳴，亦或各抒己見。

書中，關(guān)于死亡、關(guān)于時間與永恒、關(guān)于幸福、關(guān)于男人女人、關(guān)于態(tài)度、關(guān)于精神現(xiàn)象……太多存在于“人與永恒”之中的關(guān)于。其中，全然都是生活的點滴，都是我們無意或有意刻下的顏色。

看時，感慨周老思想的獨特與廣博，但那畢竟是別人的人生感悟和體驗，一直說著別人的理論和思想的博學家并非我、我們所追求和期待的。

以前中學的課本中，畢大媽眼中的幸福是：如金色的馬車，從我們身旁走過，而幸福就是掠過后，我們撿起的鬃毛。我們往往輕易與之錯過。周老眼中的幸福是：一個心思詭譎的女神——眼光并不勢利，權(quán)利能支配一切，卻支配不了命運。金錢能買來一切，卻買不來幸福。而我眼中的幸福呢?我只希望能常在云霧中還能看清自己，在短暫的本色中，多為社會做一點貢獻，多為母親增添一些笑容。忽然間，想起《大兵小將》中那質(zhì)樸的民歌“一條大路喲通呀通我家…五畝良田喲種點啥……”

“人與永恒”我決不苛求自己本為人的永恒，但會努力讓自己活得并不短暫。

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永恒的雷鋒觀后感

電影在社會的發(fā)展中有著一定的功能和影響，觀后感會收到個人因素的影響。觀后感能夠反映觀眾對影視作品的感性理解和批判性思考，通過觀后感，我對作品有更深的理解。幼兒教師教育網(wǎng)制作出了這份“永恒的雷鋒觀后感”期待您能滿意，將這篇文章保存下來方便日后再次瀏覽！

永恒的雷鋒觀后感(篇1)

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，不畏艱苦勇于奮斗。我們距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標越近，就越需要廣大青年鍥而不舍、馳而不息地艱苦奮斗。艱苦奮斗的優(yōu)良作風始終都不能丟。雷鋒同志出身貧苦，在舊時代，他深嘗生活的艱辛，因而當新生活的曙光來臨，他一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，我們更當深刻領(lǐng)會“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的精神內(nèi)涵。只有發(fā)揚大無畏的精神，在“千淘萬漉”中攻堅克難，才能在不斷取得前行道路上的節(jié)節(jié)勝利。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”在這春光明媚的三月，這首伴隨著一代代人成長的歌曲依然令人激情澎湃。黨員干部學雷鋒，無論在哪個崗位上，都應(yīng)當做到無私奉獻、愛崗敬業(yè)、甘于平凡、不畏艱苦，在雷鋒精神的四重境界中洗禮心靈，實現(xiàn)自身思想境界的提升與嬗變，爭當新時代的活雷鋒。

永恒的雷鋒觀后感(篇2)

下午第二節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W觀看了《永遠的雷鋒》特制節(jié)目。雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個孤兒。他覺得沒有共產(chǎn)黨、沒有毛澤東，就沒有他的成長，所以他懷著一顆感恩的心，時時處處幫助他人，為別人分憂解難?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”是當時的真實寫照。

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。看了節(jié)目，我記住了撫順這個地名，在那里，處處都體現(xiàn)雷鋒精神的足跡?！袄卒h學?！?、“學校稅務(wù)”“雷鋒街”、“雷鋒班”、“雷鋒連”，雷鋒精神無處不在?！安乇备咴难┥彙迸硌唷ⅰ案呖站刃履铩钡墓蟹埠蛽犴槨鞍傩绽卒h”代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進事跡感動了我們，震撼了我們，他們都是我們學習做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了。從他們身上，我深深懂得了，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，多做好事，時刻想著多幫助別人，學習雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優(yōu)秀接班人。

看完《永遠的雷鋒》，想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，經(jīng)常為了玩電腦荒廢學業(yè)，被爺爺奶奶批評;在學校去衛(wèi)生區(qū)掃地時，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應(yīng)該了!

永恒的雷鋒觀后感(篇3)

雷鋒，一個普通的士兵，他以22歲的短暫生命，感動了一個時代。他那平凡而偉大的品格，成為民族精神的生動組成。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”，到如今已整整50年了。繼毛澤東為雷鋒同志題詞之后，許多重要的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人先后為雷鋒題詞，在當代中國，沒有哪位英雄模范能夠得到這樣巨大的殊榮。 50多年來，我國社會發(fā)生了很大變化，每一次社會轉(zhuǎn)折都會引起人們對雷鋒精神的重新審視，但每一次新的檢驗都堅定了人們弘揚雷鋒精神的信念，每一次新的審視都促進了學習雷鋒活動的深入發(fā)展。雷鋒從未離開過我們，他一直行進在時代的行列中。雷鋒精神從來沒有褪色，歷經(jīng)時光淘洗而熠熠生輝。

今年3月5日是毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。歷經(jīng)50年，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分，雷鋒精神正當年!

多年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們前進，也一直是我們所追求的道德境界。但有些人認為，雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現(xiàn)今社會上的主張不太協(xié)調(diào);而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定適合發(fā)展市場經(jīng)濟的要求。因此，在一段時間里，雷鋒精神是否過時和搞市場經(jīng)濟需不需要學雷鋒的議論時有所聞。這顯然是一個思考誤區(qū)。弘揚雷鋒精神是否還是時代的需要，雷鋒還是不是我們共同的楷模，答案當然是肯定的。

今天社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光雷鋒精神不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng)的，雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會泯滅的。

其次，忠誠、堅強、樂觀、奉獻……這些與雷鋒精神一脈相承的準則和標準，在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會因為時代的變遷而落伍。相反，在現(xiàn)實生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發(fā)顯得珍貴。雷鋒精神，已經(jīng)成為中華民族精神一個重要文化符號，成為共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的一筆非常珍貴的精神財富。弘揚雷鋒精神，不僅有著永遠都不過時的時代意義，而且對于現(xiàn)在加強社會主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會主義和諧社會、構(gòu)建社會主義核心價值體系，更是十分必要

雷鋒精神的實質(zhì)，就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。在新時期，隨著經(jīng)濟社會的不斷進步，人們在不斷追求物質(zhì)生活的同時，往往會忽略了奉獻精神，人與人之間的交往也存在太多的不信任。新時期弘揚雷鋒精神有利于讓人與人之間增加信任感、親近感。同時，人生活于各種社會關(guān)系之中，需要通過為他人服務(wù)體現(xiàn)自身的價值。社會越是現(xiàn)代化，對人的這種要求就越強烈。無論在革命戰(zhàn)爭年代還是在和平建設(shè)時期，為人民服務(wù)的人生觀都產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響，熏陶、感染了一代代革命者和建設(shè)者，對我國社會主義革命和建設(shè)產(chǎn)生了重要推動作用。只有樹立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，才能以正確的態(tài)度對待人生、對待生活，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。當前，要營造團結(jié)友善的人際關(guān)系、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、促進形成良好的社會風氣，就應(yīng)教育引導(dǎo)人們自覺用為人民服務(wù)的人生觀指引人生，把服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神繼續(xù)發(fā)揚光大，在服務(wù)人民、奉獻社會的實踐中創(chuàng)造人生價值。

當我們還在爭論雷鋒是否過時的時候，雷鋒精神走出了國門。正是因為他對黨、對人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產(chǎn)主義道德與傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合體?？梢?，雷鋒和他所屬的那個時代雖然已經(jīng)離我們遠去，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力!

永恒的雷鋒觀后感(篇4)

風，從水中掠過，留下了粼粼波紋，陽光，從中穿過，留下了絲絲溫暖，而雷鋒在青春綻放的時間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位上，這些問題雷鋒用行動塑造了一份完美的答卷。

曾經(jīng)的他在列車上，老式綠皮車廂里跑上跑下，掃地擦桌子，扶老人上下車，在領(lǐng)取了津貼之后，給戰(zhàn)友的父親寄去20元錢，他讓每個人享受著溫暖。

曾經(jīng)的他在日記里，書寫著對一滴水的認知，描繪著螺絲釘精神，向釘子學習感悟，質(zhì)樸的思考中，探尋人生的意義。

曾經(jīng)的他在不變的光影中，用行動證明對理想的信念，對人們的深情與摯愛。

他沒有什么力挽狂瀾的偉業(yè)，沒有什么驚天動地的壯舉，不曾堵過槍眼，也不曾欄過驚馬，炸過碉堡。但他真誠善良、友愛、以幫助別人為快樂，以奉獻社會為幸福。是一位敏于事而慎于言的.慎獨君子。

當今社會，雷鋒依在。草原醫(yī)生王萬青年40多年風雪行醫(yī)寫下敬業(yè)的詩篇，退休干部楊善洲xx年染綠荒丘印證信念的厚度，大山深處郵遞員王順友用孤獨的長征丈量責任的距離……

50年來，雷鋒從未離開我們。一代又一代的中國人用行動續(xù)寫著這本豐厚的日記，匯聚成蕩氣的中國精神。

像雷鋒一樣恪盡職守的人們，雖沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，而他們卻是人們心中永恒的風景，永恒的主角。

春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢，蝴蝶死去了，但留下了飄亮的羽裳，畫眉飛走了，但留下了美妙的鶯歌，花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香。雷雨過去了，但留下了七彩霓虹，雷鋒又何嘗不是如此呢！他留下的是一種不滅的靈魂，不逝的精神。

雷鋒的召喚會在我們內(nèi)心深處回響，他鼓勵我們追求更飽滿的意義，引領(lǐng)我們走進豐盈的人生，并把砝碼添加在我們價值天平上屬于精神的那一端，提示我們回答好生命的考題。

不羈的雷鋒，永恒的雷鋒，深深的召喚在我們內(nèi)心深處回響。

永恒的雷鋒觀后感(篇5)

十九中初一（1）班谷曉慧

我還是一個學生,可用起錢來卻大手大腳，爸爸媽媽對我無可奈何。當影劇院再映電影《雷鋒》時，我有幸觀看了這部影片，受到了很深刻的教育。

影片《雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒叔叔毫不利己、專門利人的共產(chǎn)主義光輝形象。其中，有這樣幾個鏡頭尤為感人。

一場籃球賽下來，戰(zhàn)士們熱的汗流浹背。很多人去買蘇打水，雷鋒卻拿著一個壺喝著涼開水。雷鋒是小氣的嗎？不，該花錢的時候，他一點也不猶豫。

戰(zhàn)士王大力收到家人的來信，說他母親病了，一家人在等錢。雷鋒知道后，悄悄地以王大力的名義寄了20元錢。當人民有困難時，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊。

遼陽市遭受洪災(zāi)，雷鋒把自己剛攢下的100元錢交給了災(zāi)區(qū)的向?qū)?。他深情地說：“人民公社就是我的家。

”這場景真讓人感動??！

看《雷鋒》，想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好、玩好。為了春游，我和父母吵著要買二三十元的水果、飲料和糕點。

是《雷鋒》教育了我，是雷鋒精神感動了我。我們要繼承和發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒道路，做雷鋒式的“傻子”，爭取成為“新一代的雷鋒”。

永恒的雷鋒觀后感(篇6)

3月5日又來到了，在1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，從此這一天就成為了雷鋒日，但并不是只有在這一天人們才會想到雷鋒，想到去幫助別人。

近日，公司組織收看了《永遠的雷鋒》的記錄片，紀錄片共分為三集，講述了雷鋒的事跡以及人們學習雷鋒。雷鋒原名雷正興，從小就失去了父母，不過，他的學習比一般的孩子都刻苦、都認真，不幸的是，他的家庭生活條件不好，所以雷正興決定不升學了，回鄉(xiāng)當農(nóng)民。

回到了家鄉(xiāng)，雷正興開始學開拖拉機，在短短的幾個星期里，雷正興就學會了開拖拉機，并且寫了一篇日記，題目是《我學會了開拖拉機》，因為雷正興有開拖拉機的技術(shù)，所以他到弓長嶺的鋼鐵廠當了一名駕駛員。

在鋼鐵廠里，雷正興決定改名為雷鋒，因為“鋒”字有個大金旁，意思是鋼鐵廠一定會更加強大。在鋼鐵廠里，雷鋒工作認真，總是爭著干累活兒和臟活兒，一次廠里運來一批水泥，晚上，天空下起了大雨，雷鋒第一反應(yīng)是去叫工友，和他們一起拿著被子和衣服，蓋在水泥上面。一天，工廠要選拔一批人去當兵，雷鋒主動參加，在部隊里，雷鋒總是主動幫助別人，還把部隊發(fā)的每月工資都存起來，等存到一百元，雷鋒把錢捐給貧困地區(qū)，幫助那些上不起學的孩子上了學，但是他不舍得為自己多花一分錢，自己辛苦攢下來的一百元錢捐獻給了上不起學的孩子。當他的同事知道他攢錢是為了捐給別人時，都為之動容?？上У氖?，在他二十二歲的一天，他的戰(zhàn)友洗車，雷鋒在一旁觀看并指揮他倒車，突然，車身撞倒了衣架，衣架倒了下來，正好打中了雷鋒的太陽穴，戰(zhàn)友們火速把雷鋒送到了醫(yī)院，醫(yī)生在給他做人工呼吸，另一方面戰(zhàn)友正開車把專家送到醫(yī)院去救雷鋒，但是，專家還沒到，雷鋒就去世了。這個擁有陽光般微笑的年青人把他的微笑永遠定格在了二十二歲。

正是在這種精神的感染下，全國掀起了學習雷鋒的浪潮，從九十年代的李素麗，到二十一世紀的郭明義，都是新時期雷鋒精神的代表。從上世紀五十年代的雷鋒精神到新時期的志愿者活動，都是雷鋒精神的延續(xù)，正是由于一代代人對雷鋒精神的延續(xù)，把雷鋒精神延續(xù)到現(xiàn)在。也正是這種延續(xù)，雷鋒精神得到了進一步延續(xù)。

時光荏苒，我國面貌發(fā)生了翻天覆地的變換，但是人們永遠忘不了雷鋒，永遠忘不了雷鋒精神，其實在我們身邊總是有幫助別人的人，其實很多時候，雖然我們沒有喊著這樣的口號，但是我們自己已經(jīng)在不知不覺中成為了這樣的人。或許只是在公交車上撿到手機還給了失主，或許只是給老人讓了一下座，而這于我們來說都是應(yīng)該的。

在“感動中國十大人物”中，有這樣一個人，他被稱為“雷鋒傳人”;他每天都提前兩個小時上班;他20年獻血6萬毫升;他在2002年中華骨髓庫，成為鞍山市第一批捐獻造血干細胞志愿者;他2006年成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻者......他就是遼寧鞍山人--郭明義。郭明義從1994年以來，為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗;他總是看別人需要什么，總是想自己能給什么。

中央電視臺每年都會評選“感動中國十大人物”，其實感動中國的豈止十人。很多人都說現(xiàn)在的社會很多人都不見義勇為了，很多人都只是自掃門前雪了，但是當你遇到困難的時候，會有很多人伸出援手，他們是相識的，甚至是不相識的。 我們身邊處處有“雷鋒”，我們常感受得到“雷鋒精神”的存在，在每一次災(zāi)難中，總有解放軍戰(zhàn)士在一線戰(zhàn)斗著，他們或許只是一些剛滿十八歲的年輕小伙子，但他們會為了救群眾而不惜犧牲自己，在那個時候，他們只知道他們要保護群眾。人們常常說現(xiàn)在軍人的素質(zhì)不高，總是對軍人批評，但在最危難的時候常常是他們幫助我們，幫助我們度過一次又一次的危難。但他們卻不求回報。雖然他們沒有說“向雷鋒同志學習”，但他們卻用自己的行動告訴我們，雷鋒一直都在。

在我們的周圍有這樣一群人，或者我們就是這樣一群人，會在需要的時候毫無怨言的奔赴西部去支援西部，建設(shè)西部;會到落后的亞非拉國家開展服務(wù);會在汶川、玉樹、舟曲需要他們的時候毫不猶豫的前往幫助;2010年上海世博會、廣州亞運會服務(wù)于廣大國內(nèi)外的游客，觀眾......他們的名字就叫“中國志愿者”，他們或許只是在校大學生，他們或許只是農(nóng)民，只是小商販，但他們卻又一個共同的名字--“中國志愿者”他們之前互不相識，但因為共同的志愿精神走到了一起，他們堅信并堅守“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。他們，或者說是我們，就是在實踐著“雷鋒精神”，就是在告訴全世界，中國的雷鋒一直都在，中國的傳統(tǒng)一直都在。

我們不一定要干多么驚天動地的事情才有價值，我們不一定要在做了好事的時候得到表揚，我們每一個人都很平凡，我們不是富豪，不能一下子捐一座希望小學，我們不是領(lǐng)導(dǎo)，可以制定一些政策幫助窮人，但我們可以盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人，我們每一個人都可以活的不平凡，只要你想，你就是雷鋒。

永恒的雷鋒觀后感(篇7)

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！泵慨斚肫疬@句話，我的眼前就會浮現(xiàn)雷鋒叔叔那助人為樂的身影。

雷鋒在工作上向積極性高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊，一直過著十分簡樸的生活。雷鋒處處精打細算，把能節(jié)省的錢都節(jié)省下來。他穿的襪子補了又補，卻舍不得丟掉。

雷鋒，我們學習的好榜樣，他雖然離開了我們，但他的精神不會隨之消失。

他的艱苦樸素會讓我們明白現(xiàn)在幸福生活的來之不易；他的釘子般的精神，使我們明白了在學習上要善于“鉆”，善于“擠”；他的一句“對待同志要像春天般溫暖”讓我們明白了要有愛心……

記得那是暑假里的一天，我和姑姑乘車回老家看外婆。半路上，我看見一位老爺爺，他的腿腳有一些不方便，如果他站在那里，遇到急剎車，后果將不堪設(shè)想。

想著，想著，我就不由自主地站了起來，說了聲：“老爺爺，請您到這兒來坐吧！”老爺爺笑了笑說：“小朋友，還是你自己坐吧，我不累?！?/p>

“老爺爺，我一會兒就到了，就在前面，還是您坐吧?！痹谖业脑偃龖┣笙拢蠣敔斀K于坐到了座位上。

雷鋒，這個響亮的名字，他將永遠活在人們心中。

永恒的雷鋒觀后感(篇8)

雷鋒—一位普通的共產(chǎn)黨員，他用他22歲的寶貴生命譜下了一篇不朽的華章。

自從看了雷鋒故事后，它一直深深了打動著我。雷鋒一身樂于助人，樂于奉獻，俗話說：“雷鋒行了一千里，好事做了一火車?！彼麕Р∵€幫助工人推車；上班再苦再累也不忘讀書；（這也正是他所提倡的釘子精神。）他平時非常勤儉，一瓶汽水都舍不得喝，但在國家有難時，他卻把自己在部隊的全部積蓄都捐了出去……其中有一個故事最令我感動：

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女去吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞進大嫂手里，大嫂含著眼淚說“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我的名字叫解放軍，就住在中國?！崩卒h做好事卻不留名，這真是無私的奉獻??！

可惜雷鋒英年早逝，我們再也看不到雷鋒樂于助人的身影，再也感受不到雷鋒叔叔那種釘子般的精神，為了懷念雷鋒同志，國家把三月十五日定為學習雷鋒日，在這個日子里大家都會學雷鋒的那種樂于奉獻的精神。

雷鋒叔叔一生雖然很短暫，但他卻成為了黨的歷史上一束受萬人矚目的光點，在黨的歷史上譜下了一篇不朽的華章，雷鋒精神在我們心中永存！

永恒的雷鋒觀后感(篇9)

今天我們學校組織看了一部電影：《永遠的雷鋒》。

本片主要講述雷鋒大叔一生所做的善事，日記中關(guān)于他立志為人民服務(wù)的名言，他讀書的愿望，他的追求，以及如何著眼大局，無私工作的故事。

在這部電影里有一個非常令人印象深刻的場景：在一個寒冷的冬天，轉(zhuǎn)眼間，天氣晴朗，但下起了傾盆大雨。 在煤炭廠里，正在避雨的輔導(dǎo)員看著窗外的傾盆大雨，心想：

完了完了，門外曬著價值好幾千的煤呀。下這么大的雨，這煤炭肯定廢了。這時，雷鋒叔叔正在房間里看書。當他聽到噪音時，他急忙看了看。

他想：不能讓這雨把煤淋壞了。于是，他拿起自己僅有的棉衣和棉被跑了出去，把它們蓋在煤上，免得雨把煤弄壞了雨停了，煤好了，但雷鋒僅有的幾件冬衣和棉被都濕透了。

當晚，雷鋒大叔看到這件事著涼了，我想：雷鋒大叔真是個愛讀書、無私的好黨員。

像這樣的好事雷鋒叔叔做了很多，例如：把自己的大部分工資存起，自己平時能不用就不用的錢就拿去捐給有困難的同志、需要錢的地區(qū)，而且從不留名;在電影開播前抓緊時間看書，教導(dǎo)學生們抓緊時間學習……這些例子都說明了雷鋒叔叔有愛心、愛學習、做好事從不留名的好精神，也和雷鋒叔叔寫的一句話相照應(yīng)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。

我要把有限的生命投入到為人民服務(wù)的無限中去！

雷鋒叔叔的事跡也告訴了我們：現(xiàn)在的幸福生活是來之不易，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活!雷鋒叔叔那種助人為樂、甘愿做一顆永不生銹的小小螺死釘、并一切以人民利益為首的精神深深的印在了我的腦海里。

但不幸的事，1962年8月15日上午10時，雷鋒在指揮同志倒車時被一根木桿撞倒。12點，因搶救無效殉職。他當時22歲。那天，在撫順市的30萬人就有10萬多個雷鋒的學生、朋友、幫助過的人為雷鋒送行。1963年3月5日，敬愛的毛主席為雷鋒同志題詞：

向雷鋒同志學習!還把3月5日定為雷鋒紀念日，讓我們學***“甘愿做一顆永不生銹的螺絲釘”精神。

雷鋒叔叔雖然殉職了，但他的精神永遠留在我們心中。雷鋒叔叔是我們大家的好榜樣。他為祖國和人民做出了貢獻。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學習我們的技能，為我們的祖國在未來作出貢獻！

雷鋒大叔，以人民利益為重，樂于助人，永遠活在我們心中。雷鋒叔叔，我為你驕傲！我回想我平時的學習

我有時間就玩游戲。我很少運動。不難學我想：從現(xiàn)在起，我一定要擺脫這些壞問題，向雷鋒同志學習！努力學習，報效祖國！

永恒的雷鋒觀后感(篇10)

精神的傳承離不開凝心聚力譜新篇的堅定。近年來，河西區(qū)著力完善志愿服務(wù)體系，壯大志愿服務(wù)隊伍，河西區(qū)現(xiàn)有注冊志愿者190717人，注冊志愿服務(wù)團隊1090支、學雷鋒志愿服務(wù)站點570個、“天津V站”學雷鋒志愿服務(wù)崗20個。14個街道成立新時代文明實踐所，建立“4+N”志愿服務(wù)隊665支。2021年開展各類志愿服務(wù)活動26521場，受益群眾80萬余人次。組織宣講隊伍打造家門口的“學習課堂”、創(chuàng)新“理論+文藝”形式開展藝術(shù)黨課、挖掘用好區(qū)域紅色教育資源講好-故事等一系列舉措出新出彩。如今，“奉獻、友愛、互助、進步”遍灑西岸，社會活力有效激發(fā)。

力量的匯聚離不開全心全意為人民服務(wù)的初心。河西區(qū)深入推進志愿服務(wù)項目化，創(chuàng)新項目活動形式，培育志愿服務(wù)品牌，“志愿服務(wù)同心社區(qū)問政同行”“萬名黨員進社區(qū)、萬名團員做公益”“綠蔭學堂”“博愛救助”等特色品牌活動項目綻放光彩。聚焦強服務(wù)，建設(shè)踐行宗旨的“群眾之家”，深入開展“我為群眾辦實事志愿服務(wù)我先行”實踐活動，“智能手機課堂”惠及老年人群，健康義診、文化健身等傳遞城區(qū)溫暖，讓愛自由閃爍。越秀路派出所團支部志愿服務(wù)隊、誼景村社區(qū)新時代文明實踐站、河西區(qū)圖書館學雷鋒志愿服務(wù)崗等一批先進典型涌現(xiàn)，立足本崗做永不生銹的螺絲釘，城區(qū)志愿服務(wù)成效和持續(xù)性不斷提升，書寫著新時代海河西岸的雷鋒故事。

揚正氣、促和諧、謀發(fā)展。今日河西，榜樣力量引領(lǐng)志愿風帆，進一步激發(fā)了廣大干部群眾積極參與學雷鋒志愿服務(wù)的熱情，以成效詮釋河西區(qū)涵養(yǎng)主流價值、培育文明新風的引領(lǐng)力。明日河西，萬眾一心的凝聚力必將更加強勁，擔當急難重任的戰(zhàn)斗力必將更加強大，增進民生福祉、服務(wù)發(fā)展大局的向心力必將更加堅實。

永恒的雷鋒觀后感(篇11)

觀《永恒的雷鋒》有感

雷鋒大家一定很熟悉，在本周五我們觀看了《永恒的雷鋒》這部短片。

知道了雷鋒之所以叫雷鋒是因為他在1955年12月3日在一家鋼鐵公司工作，所以他的“鋒”就是由“鋼”的部首來的。

他的每一件事都是值得我們?nèi)W習的。他的事跡影響了整個中國，他在1959年當上了中國解放軍，在他的日記里總會有；永遠，最大 ，萬分，這些詞語，被中國士兵永遠銘記在心，要說他干了多少好事，那是說不完的：比如向有困難的戰(zhàn)友家寄錢，幫別人做農(nóng)活……。

他還愛看書，經(jīng)?？磿肓嗣?，晚上有時還會在被窩里照著手電看書。不幸的是：他在22歲時離開了我們。雖然他離開了，但他的精神卻在我們這個時代傳播著。

比如，在上海有一個和雷鋒同時代的人，九十幾歲的吳孟超是上海軍醫(yī)大學肝膽外科的院士，這位九十幾歲的老人，在病人多時候，一天能做三臺手術(shù)，這樣的工作強度和工作效率，讓很多年輕的醫(yī)生都望塵莫及，六十多年間，他始終堅守自己的工作崗位，他說與肝癌做斗爭，解除病人的痛苦是他最大的快樂。面對來自農(nóng)村的劉恒欣，他非常愛他。他盡里為他和病人節(jié)省手術(shù)費用。他制定了一條非常嚴格的規(guī)定：在保證診療效果的前提下，為患者在各個環(huán)節(jié)省錢。

他是一個了解病人痛苦的醫(yī)生。全心全意治療病人是他的毅力。

中國的好人是無限的：王順友是一個普通的郵遞員，每天都要為村民送郵件。一次，雨下得很大，王順友從2米深的溝里摔了下來?？吹洁]袋被山水沖走了，他跳進水里拿了郵袋。幸運的是，他和郵袋是安全的。

在山里，徐德光是學校唯一的老師。他每天都要翻越崎嶇的山巒，經(jīng)過4個小時的跋涉，孩子們將一個接一個地受到接待。為了讓小朋友有個像樣點的學校，他還賣了拖拉機。親手一磚一瓦，建造了學校。

1972年，孔祥瑞獲得十個國家專利。

王麗月薪3000元，500元留給自己消費，2500元捐給了貧困兒童。

白爺爺一生積蓄35萬元，幫助了300多名孩子。

……。半個世紀后，雷鋒的平凡經(jīng)歷在民族記憶中如此清晰。雷鋒經(jīng)神已經(jīng)成為溫暖人心的力量。雷鋒的精神已直激勵著我做一個有愛心的人，把自己的光和熱傳播到周圍。

11.27

永恒的雷鋒觀后感(篇12)

學習雷鋒精神貴在堅持。雷鋒精神以強大的生命力和感召力教育和影響了一代又一代中國人，成為深深烙印在骨子里的精神印記，激勵中國人不懈奮斗，走向更大輝煌，推動黨和國家各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。__強調(diào)“要從娃娃抓起，讓雷鋒精神在全社會蔚然成風，世世代代弘揚下去”。

我們要把雷鋒精神作為工作和生活的座右銘，內(nèi)化于心外化于行，用行動踐行，要時刻以雷鋒同志為榜樣、為標桿，事事以為人民服務(wù)為出發(fā)點，以人民群眾利益是否得到滿足為落腳點，無論從事什么工作都要干一行、愛一行、精一行，始終把高標準作為工作目標，以嚴的要求、實的作風推動工作走在前列，要堅持開拓創(chuàng)新，積極投身黨和國家各項事業(yè)前沿一線，敢破敢立，謀求制度、技術(shù)、模式等全方位創(chuàng)新，推動改革開放走深走實，助力我國創(chuàng)新驅(qū)動新未來，要時刻保持創(chuàng)業(yè)激情，向老一輩革命家、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、大國工匠等先進人物看齊，不受年齡、失敗等外在因素影響，始終以一個赤子之心把為黨和國家創(chuàng)業(yè)、為人民創(chuàng)業(yè)作為持續(xù)奮斗的不竭動力，為中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

時間與永恒作文十四篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文有利于保存，可以留下一些回憶。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。你通常會借鑒哪些作文？下面是小編為你精心整理的“時間與永恒作文十四篇”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

時間與永恒作文【篇1】

光陰似箭，日月如梭，我也長大了許多。時光使我淡忘了許多從前的記憶，但我卻忘不了，那份愛。

也許您不會相信，那樣一個稚氣的孩子竟已長成了大小伙子；也許您已不記得，我的聲音；也許您已不認得，我的面容。但我卻堅信，您一定記得我的名字，而我也清楚地記得，您對我的愛。

您是否記得，小時候，我不愛吃稀飯，您總會端上我愛吃的肉松，讓我吃得有滋有味。您是否記得每次我從幼兒園蹦蹦跳跳地奔出來，像只歡快的小鹿，您總會彎下自己佝僂的背，背起我那并不重的書包。但書包在您肩上，卻似有千斤重。您的額角掛滿了豆大的汗珠，您卻一點也不抱怨。您是否記得小時候，您經(jīng)常把零食藏在電視機下面，而我總會調(diào)皮地“潛伏”進去，眼疾手快地抽出了零食，然后沾沾自喜。您看見我開懷的笑，便裝作無奈地說：“那我就沒得吃嘍！”我聽罷，立即拆開零食，倒出一小把豆子在您那布滿歲月痕跡的大手上。我卻絲毫沒注意到，是您那雙偉大的手在哺育我成長，我也沒注意到，那一刻，您感動地笑了。

您的手是萬能的，它似飛燕，靈巧地穿針引線。它又是有魔力的，能變出一道道美味佳肴。但它更像一根雄偉的石柱，撐起了整個家。

您的話語，一遍又一遍，話語中充滿了愛，但我卻并未珍惜，到如今才發(fā)現(xiàn)這一字一句是多么神圣。

我記得您有早睡早起的好習慣，我們?nèi)栽谒瘔糁械臅r候，您已起來為我們準備早餐。我曾好奇，您起得比太陽還早，那時的天空是什么樣的呢？于是，我試著早起，但卻總是睡過頭。您總是笑著摸摸我的頭，說道：“小孩子多睡對生長發(fā)育好。”我卻不開心，撅著嘴，表現(xiàn)出一副不滿的樣子。您卻無比慈祥地抱起我，小聲地在我耳邊說道：“好了，好了，下次我叫你起床?！痹掚m如此，但您卻總是裝作不記得，實則是不忍心打擾我的睡眠。

我永遠也忘不了那一天，一向早起的您卻遲遲不起。當大家打開您的房門時，發(fā)現(xiàn)您原本溫暖的手已刺骨冰涼，桌上只留了一張字條，露出一副安詳?shù)臉幼印Ｎ抑?，您是醫(yī)生，卻無法使自己康復(fù)，也許是您得了重病吧。我那時還沒有對病的概念，以為什么病都能醫(yī)好。您在晚上就感到不適，卻沒有叫醒我們，家人早已泣不成聲，我卻呆呆地看向了棺材。我沒有哭，我以為您只是睡沉了。我問爸爸以后您會怎樣？他說，用火葬，即用火燒。我記得那一瞬間，淚水劃過我臉頰，我第一次嘗到了失去親人的'痛楚。

雖然，我對您的印象不深，但您之于我卻有一種深厚的感情。時光如流水，毫無阻擋地向前，它沖淡了許多事情，卻沖淡不了您對我的愛。時光啊，你為何如此匆匆？不過，你把我的親人帶走了，卻帶不走我對親人的愛。

時間與永恒作文【篇2】

花兒凋謝了，草兒枯萎了，葉兒黃了，可六年小學生活，不會凋謝、不會枯萎、不會黃了；橡皮能輕易的擦到筆跡，流星雖美但一閃而過，可六年小學生活不會擦拭掉，不會一閃而過。

在小學生活中處處都圍繞著一個“情”字，友情、師生情……

純潔的友誼像一條白紗，無色素，沒有任何防腐劑，六年積累的友情，風一吹就散了平時，常常與同學們打打鬧鬧，甚至會記恨同學，可真要分別起來，卻不自覺的想起同學們的好，心里莫名的涌起傷感，舍不得分離。可是太晚了，六年過去了，有的東西可以挽回，可是過去的時間無法挽回。

有一種愛，比母愛更無私，比父愛更偉大，那就是師愛。加減乘除，算不盡你做出的奉獻。詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬。你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；用心靈的清涼，孕育我們情操的高尚。

燕子去了，有在回來時，桃花謝了，有再開的時候，柳樹枯了，有再綠的時候，可是，六年的小學生活走了，再也不會回來，珍惜吧！珍惜著永恒時光。

時間與永恒作文【篇3】

樓下依舊是那么吵，他厭惡那些聲音，可他計無所出，這些聲音果真很奇妙很奇妙，就好像喝了一杯咖啡，非常心傷。為何會這樣？他的口氣非常低，純粹連他本人都聽不到，他開端回顧，惋惜那不叫回顧，由于他的腦里惟有那誘人而又陽光的笑容。

原先的本人么？他站在一個學校前，學校稀奇的寂靜，寂靜到只能聽到他的呼吸，這是他原先的校園，他靠著回顧尋覓著，找到了一個課堂，課堂里惟有兩個人，一個是他本人，一個是她：他的定奪，他的夢。此時，他的臉上彌漫著明媚的笑臉，不過沒有人理他，由于他人看不見他。過去的他也在笑著，只然而眼光中卻彌漫入迷茫和悲戚，由于學期快完結(jié)了，她隨時都會離開她，所有開端泛黃。

他哭了，她卻笑了，笑得很天真，也很誘惑，只然而她愛他其實不深，以至有了憎惡，沉默寡言，他在冒死的哭喊著，然而他們聽不見，他本人也聽不見，他試圖再次觸摸她的秀發(fā)，然而他摸不到。最終，他失望的辭行。

黃昏，他做了一個夢，他夢見他跟她坐在兩個時候輪盤上，只然而，她卻笑著對他揮手，然后漸漸地消逝在了無窮的黑私下。

月朔:教材千涵

時間與永恒作文【篇4】

人與人之間，就如同路與路之間，每一次的交匯都是一個美麗的意外。緣來時，深藏心底銘記；緣去時，淚過千行，靜待緣中人。

史河的夢是苦澀的，無數(shù)的等待成了這里的風景，彼岸花花開花落，千年又過千年，時光停滯，風景猶如昨夕。然而離人依舊，千山萬水，一人跋涉，暮雪天山，只影獨行。盡管知道等待只是徒然，盡管候過一個又一個千年，依然守望著心底的那片白月光，依然感受著昔日的柔光，這是永恒的等待，這是永不斷流的思念。常說海水深，然而海水尚有涯，相思渺無畔。那無盡的相思，凝聚成了一個默默佇立等候的背影，時光順流而下，每一處的風景都是記憶中的樣子，每一滴淚水都隨時間流淌，驚起潮濕的浪花，拍出無限悲涼的曲調(diào)。等待終究是苦澀的！

一個人的記憶就是一座城，每個人都等待著記憶中城的出現(xiàn)。當心中盛滿了在意的人，每日獨守空城，也越發(fā)寂寞。然后記憶中的城是歡快的城，等待中回憶過往，任時光匆匆流淌，山高水流長，那又如何，沉浸于回憶，聽記憶中的聲音，讓時間在此刻靜止，讓離人靜享這空城時光，等待又似乎是甜的！

古人有云“不亂于心，不困于情，不念過往，如此，安好”。等待的人為過往所困，為情所困，這不是懦弱的表現(xiàn)。他們遵從內(nèi)心，珍惜情感，念及過往，皆為華章。每個人都有心中的渴望，每個人都有心中獨守的月光，時間總是珍視這些念及過往的人，每一次無邊的等待，每一個默默佇立的身影。史河在祈禱，彼岸花在祈禱，那永恒的背影刻入了史河的夢，站出了一個永恒的站臺，那是離人的歸宿。

等待很美，勝過滄海；等待很長，長過日月無聲，水過無痕。那些等待的日子，值得時光銘記！

時間與永恒作文【篇5】

時間與永恒是一對雙胞胎。它們親密無間，彼此間無話不談。它們互相傾訴著自己所經(jīng)歷的、所觸及的、所瞻仰的以及所得到的一切。

它們在月夜下憧憬流星的魅力；在藍天下欣賞陽光的璀璨；在炙熱中激發(fā)火焰的熱情；在嚴寒中流露風雪的冷酷。

人們景仰它們，并祈求得到它們的施舍，得到更多的時間以延長他們的生命，人們?yōu)樗鼈兘ㄔ炝烁畸愄没实膶m殿，對它們阿諛奉承，萬般諂媚。永恒對之嗤之以鼻，它不屑因貪婪而被囚禁，而時間卻被這些崔然的建筑蒙蔽了內(nèi)心，它不顧永恒的勸阻，答應(yīng)了人們的祈求，并得到了它所心愛的宮殿。

永恒為時間的貪欲而憤怒，它下定決心與時間絕交。

永恒永遠向往自由與脫俗，盡管它一無所有。

永恒憎惡人類的這種行為，人類為了己欲討好時間，使它與時間分別，它回憶起以前的每時每刻每分每秒，但這只能使它更加憤怒。在人們得意的笑聲中，他悲憤的離開了……

時間為它所擁有的一切而滿足，每天都會有人類為它奉上供品，也會有人對它頂禮膜拜，它住在最舒適的地方。而這一切唯一的回報就是每天增加人們生命一天的光陰，這就意味著時間將缺失一天的壽命。但時間絕不會為了缺失一天的壽命而擔心，這點時間對于他來說，就如同芥子般渺小，只是那浩瀚時間回流中的一滴水珠。

時間畢竟有限，可人類的貪婪卻無限。

時間的壽命隨著人們的需求而逐漸減少，但它依舊沉溺于享受之中。而人們的生命因日積月累的延續(xù)，有了更大的野心以及更強的貪欲。

再無際的河流也有枯涸之時。

幾百年過去了，時間的壽命已寥寥無幾，而人們的生命卻異常旺盛。當他們發(fā)現(xiàn)時間已無法給予他們更多光陰時，他們便果斷利用武力將時間趕出它所沉浸的宮殿，棄之于荒涼的世界的盡頭。此時的時間已無力反抗，任由人類放逐。當時間被驅(qū)逐至世界的盡頭時，它才幡然醒悟，原來自己所作的一切是那么的錯誤，它后悔莫及，它開始想念永恒了，想念以前那自由一無所有的生活。

心懷覬覦的人們并未放棄對生命延長的追求，他們想到了永恒，他們的貪婪使得他們想成為永恒，永恒的生命。他們開始不惜余力地尋覓著永恒，在這個世界的每個角落都遍布他們的足跡。

但這些被貪欲侵蝕了內(nèi)心的人們絕不會理解時間與永恒之間的情誼，時間和永恒是雙胞胎，它們的內(nèi)心也早已有了緊密的聯(lián)系。但只有真正心無貪欲的永恒能確切運用這種聯(lián)系，在這種時刻，永恒又怎么會放棄時間，讓它逝去呢？

盡管時間曾被貪婪蒙蔽，但永恒不能猶豫地等待時間的逝去。

突然，時間在這一刻凝固了，僅僅是一秒的時間，永恒便來到了時間的盡頭，它感受到了時間，而時間也感受到了永恒，但此時人們也找到了永恒，他們拿起長矛，蜂擁而至，試圖控制永恒，可這些人類又怎能碰觸到永恒，它那綿延無盡頭的一片汪洋在頃刻間就擄走了這些人的生命，那些被貪婪所禁錮的生命又再次返回到時間的靈魂里，那幾近干凅的生命之流得到了滋潤，又如獲甘霖般充盈著水流。永恒與時間又重聚了，在無數(shù)光陰返照的溫暖下，它們緊緊擁抱在了一起。

永恒用它最無暇純凈的兩滴水露塑造出兩個心靈純凈善良的人兒，讓他們在這個世界上得以繁衍，盡管短暫但平和地生活下去……

時間留給他們一句話：“珍惜已有的時間，便是凝聚未有的永恒?！?/p>

永恒留給他們一句話：“永恒是時間的一部分，但卻難以被人觸及，是因為很多人心貪婪。所以，當你沒有貪婪時，你就掌握了永恒。”

永恒和時間，它們依舊在這個世界，為了聆聽這個世界更多的聲音……

時間與永恒作文【篇6】

----致我們班的班長：包子和我的的前同桌偽娘

在初二開學時，非常榮幸的當上小組長和團支書。懷著十分崇敬的心情，希望老師能給我安排兩個好的同桌，老師果然不會讓我安生，左邊就是我們班的“一把手”班長“包子同志”，右邊則是一個看上去特文靜的男生。當時的我啊，對班主任課時感恩戴德[注:戴：尊奉，推崇。感激別人的恩惠和好處。]。

可是一天不到，我就徹底顛覆了最初的想法。班長大人一直在維持紀律，根本沒見他能安安分分的呆在自己位子上，是不是的來兩句咆哮，吼得我的耳朵嗡嗡響。右邊的男生則是顛覆它的外表，與周遭的人玩得不亦樂乎[注:乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。呵呵，中間的我則在和他們打招呼時便被雷到了。

場景一

“你好，我叫范麗欣，多多指教啊

左邊班長大人答道我叫陳福榮，你可以叫我包子啊”

“？”

“呵呵，昵稱”

“額。。真特別”

場景二

“你好，我叫范麗欣，多多指教啊

“不客氣啊，我叫王偉良，那個啥我英語不大好，就拜托你了對了借鑒一下作業(yè)，還有班長的，對一下錯題”

“哦，，啥偽娘？”邊說邊把作業(yè)本遞給了他。

“是偉良”

到我明白他說的拜托和借鑒是什么意思時就后悔了，看到某良在拿著我和班長的假期作業(yè)奮筆疾書時我就悔了，但沒有用放大鏡光觀察一下腸子是否青了。

場景三

發(fā)英語隨堂測試卷時，我呆了英語的一二三名分別是班長，我，偽娘，我拿著三人試卷使勁的看，都只差一分。我往左邊看去班長終于閑下來了，我就去問了錯題，順便說了自己的敬仰之情。然后和班長一起轉(zhuǎn)到右邊作憤怒狀，咬牙切齒[注:切齒：咬緊牙齒，表示痛恨。形容極端仇視或痛恨。也形容把某種情緒或感覺竭力抑制住。]的說道“某人的英語不是很差嗎？”竟出奇的一致那邊傳來了幾聲干笑，“當時為了騙你和班長的作業(yè)抄，現(xiàn)在我的腸子都悔青了，你們就饒了我吧”我和班長齊聲咆哮道“不可能”

場景四

初二要畢業(yè)了，要重新分班，推了推本子給了班長，班長又給了偽娘，然后我們?nèi)齻€相視一笑。背起書包走出了教室。桌子上的本子上寫著四個大字

“時光永恒。

時間與永恒作文【篇7】

十年一瞬如滄海，誰人還逝藏?；ā?/p>

——題記

也許許多人都聽說過這本書，也許許多人因為它的分類而沒有讀過這本書，但是這本書卻教會了我這世間珍貴的感情，讓我知道，原來可以為了兄弟一句話上刀山下火海，可以付出那么多。

主角叫吳邪，因為爺爺留下的一本筆記而結(jié)識了嗜財?shù)耐跖肿雍蛺炗推繌埰痨`，這三人結(jié)成鐵三角，從七星魯王宮到蛇沼鬼城，這一路的坎坷與考驗，讓他們建立了彼此勝似親情的感情。

一路走來，一個接一個的秘密鋪天蓋地的襲來，你或許知道了幾個秘密卻無法推論真相。正如同與真相隔了一道門，而你卻沒有鑰匙?；蛟S你頹廢過，或許你想放棄過，但經(jīng)過這一路，你還是成長起來，明白了自己的使命，走向了未來，到那時你才知道，曾經(jīng)哪個天真無邪有多讓人心疼。

“我希望你能夠活下去。”

鐵三角擁有太多我們想擁有卻無法擁有的東西，無論是結(jié)伴闖魯王宮還是張起靈不顧生死救吳邪，他們教會了我太多太多，雖然我知道他們是虛擬人物，但是我似乎可以感受到他們的靈魂，只不過，他們在書內(nèi)，我在書外，一紙相隔。

也許正是因為他們擁有的東西在這個世界無處尋找而顯得珍貴，就像別人所說，正因為你不看盜墓筆記，所以你不會知道，為了兄弟他們可以付出生死，所以你不會知道，《紅高粱》這首歌有多叫人心疼，所以你不會知道，這些鮮活的人物一路走來，被一個“十年”拍在那里，鮮血淋漓。

原來……命運不會放過任何人。

但那又何妨，20xx年8月我們照樣回去長白山接張起靈，就算都知道那是假的，卻沒有人放棄，畢竟那是我的信仰和光。

或許像鐵三角一樣的友情我們得不到，但我們可以珍惜現(xiàn)在所擁有的，人。事。物，珍惜所有，珍惜一切。

《盜墓筆記》教會了我太多，也許它不會被傳承，也許會隨著歷史的長河而被人遺忘，但是我不會遺忘它所教會我的一切，讓我知道什么是友情，讓我記得有一本書叫做《盜墓筆記》，感謝三叔創(chuàng)造了他們。

此文記得我所鐘愛的《盜墓筆記》。

本文將閱讀的內(nèi)容/觀看的內(nèi)容與現(xiàn)實生活相結(jié)合，感受深刻，有自我獨特的思考，文章的切入角度很小，結(jié)構(gòu)安排合理，層層深入，語言精煉，并且引用名人名言，使文章非常有說服力。如“也許許多人都聽說過這本書，也許許多人因為它的分類而沒有讀過這本書，但是這本書卻教會了我這世間珍貴的感情，讓我知道，原來可以為了兄弟一句話上刀山下火海，可以付出那么多?！?/p>

時間與永恒作文【篇8】

珍惜時間的永恒

????海倫因又聾又瞎，整日生活在沉寂與黑暗之中。安妮當他的家庭教師，教她各種各樣的事，陪伴了她50年左右，把海倫變成一個對世界有巨大影響的人。因為海倫堅信：我們只有把自己當成一個普通人，然后去樂觀勇敢的面對困難，才會成功。

????老師在課堂上又拿出海倫寫的一本書，念了其中一個現(xiàn)在我們看得見，那么，如果以后有一天我們看不見了，我們該怎么辦？以前不懂得珍惜，當我們真正失去的`時候，才知道去珍惜、追求。擁有時，眼里沒有他（她）的存在，仿佛他（她

????太多或許了，一切只是我的想法。當那天真正來臨時，我可能靜靜接受，可能急得像一團螞蟻團團轉(zhuǎn)，可能很“鴕鳥”的一直逃避下去，那是我的反應(yīng)一定很精彩，誰也預(yù)料不到！

????朋友們，珍惜時間的永恒吧!讓每一天過得有滋有味、豐富多彩、片段，卻讓在座的每一人忍不住認真傾聽，讓每一人都感受頗深。

????難以忘記）在與不在，生活不會因為他(她)有很大改變；失去時，尋找時，眼里盛滿焦急，心中無比急躁，這時才懂得他（她）的彌足珍貴，他（她）與我的生活密切相關(guān)，他（她）已成為我生活中不可缺少的一部分。擁有與失去只在一瞬間，因為未來無限可能，未來誰也說不準，所以只有我們?nèi)?chuàng)造未來的可能，只有未來改變我或我改變未來的可能。未來是不是神秘不可測呢？

????如果我只有三天光明，或許我會靜靜等待著那天的時間向我慢慢走近；或許我會走遍名山大川、吃遍天下美食；或許我會看完全世界的書籍，這樣我就沒有遺憾在我看得見的時侯做完我想做的事；或許我仍像正常人一樣，吃飯上學看電視，生活時鐘不被打亂，每天做同樣的事；或許??????吧！

時間與永恒作文【篇9】

時光荏苒，六年的時光過去了，馬上就要從母校畢業(yè)了，所以，我無比珍惜這僅有的幾個月。

是多么大的緣分，讓我們在茫茫人海中相遇？

本以為畢業(yè)會很輕松，沒想到我們之間還有這么的點點滴滴需要我們用眼淚回憶。

在不經(jīng)意的瞬間，老師記錄下了我們在一起的時光。

一日午后，老師放出了已經(jīng)做好了的.視頻，一張張照片伴著歌聲，一滴滴淚水滑過唇邊，這樣美好的時光，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎В?/p>

春末夏初時，綠葉燃著我們的熱血和青春，我們在這時約定：一生一起走。

如今我們即將告別，帶著最初的夢想奔赴新的戰(zhàn)場，可我仍然會記得那些充滿眼淚和歡笑的時光。它們?nèi)缤幻对谟洃浝餃嘏l(fā)光的繭，在腦海中揮發(fā)著抹不去的光。

我們會各奔東西，會結(jié)婚生子，會有自己的人生，但是我一直記得在自己最珍惜的日子中有你們相伴。

時間與永恒作文【篇10】

時鐘總是順時針的，逆時針只存在于錯覺中。秒針穿越片刻，是瞬間，在這一刻凝固，是永恒。

――銘文

歷史見證人

戰(zhàn)火紛飛，隨風而逝，過去的瞬間只是歷史的耳語。

岷洛河畔，一個滿懷理想和抱負的身影消失在了世間。懦弱的君主，腐敗保守的大臣，越來越弱的國力，是愛國報國無法挽回的。楚國前進的道路上散落著艱辛和黑暗。

水花飛濺的那一刻，歷史的快門將這一幕封印在它的電影里，這一瞬間，永恒不變。在未來的這一天，端午節(jié)，人們用各種方式悼念這位偉人，拂去掩蓋歷史記憶的塵埃。

現(xiàn)實的夢想

“一寸金難買寸光陰”，這是婦女兒童家喻戶曉的真理。它深深烙在我的腦海里，雖然一開始我的內(nèi)心沒有深刻的共鳴。

古時候有很多名人為我們樹立了榜樣：匡衡鑿墻借光，螢火蟲乘車艙讀書，范仲淹切菱角畫粥，王獻智靠缸學字，而司馬光的警枕則鼓舞人心、鼓舞人心。讓我們勇往直前。

在現(xiàn)實生活中我們扮演著各種不同的角色——學生、孩子、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務(wù)——學習、工作、生活……可以自由的每個人都不容易轉(zhuǎn)換角色和控制時間。只有抓住每一刻，才能贏得更多的機會，實現(xiàn)更多的夢想。

忙碌的身影和匆忙的時間都在追！

后記：人生，一舉一動；在一段歷史中，一個人或一個朝代都是一瞬間。當歷史的車輪跑過一段歷史時，永恒的時刻（秒）已經(jīng)過去。這些時刻之一必須屬于你和我。請將這一刻牢牢握在手中，讓她綻放美麗的火花！

時間與永恒作文【篇11】

有時候，光陰似流水，在一眨眼的剎那，逝去；有時候，時間像柔風，微微掠過你的臉龐之后，也就從此消聲覓跡，即使再次遇見，也少了當時的天真與單純。有時候，我多渴望時間在一瞬間定格，只是，那只不過是一種飄渺虛無的幻想。

時間的確是不會在外境一瞬間定格，但它卻可以在內(nèi)心處永遠存在。

在那一瞬間，我學會什么叫做現(xiàn)實；在那一瞬間，我學會什么叫做友情；在那一瞬間，我學會了什么叫做堅持。

那是在一年一度的校園運動會上。

那天清晨，我早早的就來到教室，教室里空無一人，安靜的叫人不免有些憂傷。我靜靜地由微風拂過；由花香飄過；由鳥聲鳴過。獨自一人坐在座位上，緩緩閉上眼，享受著這洋溢著詩情畫意的清晨。這樣的環(huán)境，不得不叫人感到愜意。

漸漸地，朝陽從東方升起，我也沐浴在第一束陽光下，自言自語道：今天是幾月幾號了？我掰了掰手指，27號？突然，我腦子里被一道閃電閃過，今天好像是校園運動會舉辦的日期吧？校園運動會可是一年一度的，我滿懷期待的盼望著運動會的開幕式。怎么說，校運會都是一年一度，若是這一年錯過了，豈不是要再等待一年了？蘭蘭，你說，今天的校運會會是什么類型的呢？咦？這聲音？不是我發(fā)出來的啊？據(jù)我所知，這教室原來還沒有人來吧？我頓然回首一瞧，原來是璇兒。璇兒，您老下次說話的時候先現(xiàn)個人影出來好嗎。從別人后面突然冒出一句話來，然后再悄無聲息的進來，搞不好別人還以為是小偷呢。我故作無語道。璇兒摸了摸頭，略顯不好意思的說：sorry啦，這里太安靜了，然后我準備進來的時候剛巧碰見某人在這白癡般的掰手指，我不忍心打擾啦。我搖了搖頭，這家伙也太會辯解了吧？估計去參加辯論大賽都可以混個特等獎回來。

一轉(zhuǎn)眼，就到了校運會的開幕式。那是我盼望已久的時刻。然而，在此時，我卻比任何人都要冷靜。不會激動，不會遺憾。

伴隨著樂曲的響起，開幕式也真正揭開了序幕。當校長宣布：校運會正式開始之時，場上響起的雷鳴般的掌聲。當然，除此之外，更多的是在尋找自己參賽的項目。在場各位，各個摩拳擦掌，似有種冠軍非我莫屬的眼神語言。面對這些場景，我也見怪不怪了。畢竟，有哪一個參加比賽的同學不希望自己奪得冠軍呢？有哪一個參加比賽的同學不希望為自己的班級爭榮譽呢？下一秒，校園廣播員甜美的聲音響起：請參加800米長跑的同學到西邊球場集合，請參加800米長跑的同學到西邊球場集合聞聲，我立刻往西邊球場奔去。可說巧不巧，偏偏在我跑步的時候，路上有顆石頭絆倒我了，恰巧就在這時，我的腳也被扭傷了。怎么辦呢？就在我思考之時，校園廣播員甜美的聲音再次響起，這是容不得我來做選擇了，我只好硬忍著腳上的疼痛，往西邊球場慢跑去。

到達西邊球場之時，就好像懸在心空的一塊巨石安全降落了，頓時輕松了不少。只是臉色有點蒼白，璇兒注意到了我，關(guān)心的問道：蘭蘭，你沒事吧？怎么臉色那么蒼白？還能堅持下去嗎？實在不行的話，我們可以棄權(quán)，那只是一個榮譽而已，自己的身體重要些啊。我頓了頓，眼光望向了站在球場邊同學們滿懷希望的眼神，強撐起一個微笑，對璇兒說：璇兒，你看見了嗎？我們班的同學都來為我加油呢。對吧？如果我退出了，那么他們會不會失望呢？璇兒，如果一個班的班長，連最基本的堅持都堅持不了，那她還有什么資格當這個班的班長？我不想讓我們班的同學失望，所以，璇兒，這次我會堅持下去的。這點傷對我來說算不上什么，既然沒有什么大礙，我就不會中途退出的。璇兒望了望我，無奈的搖了搖頭，又點了點頭。因為她知道，以我的性格，只要認定的事情，就從來不會退縮。

請長跑第二組同學到起跑點就位，請長跑第二組同學到起跑點就位第二組參賽人員準備就緒后，three，two，one，嘣在裁判的槍聲下，大家?guī)缀跤谕粫r間往前方?jīng)_去。我反應(yīng)還算是比較迅速，所以在前三圈都遙遙領(lǐng)先，似乎跑步的速度根本就沒有因為腳被扭傷而受到影響?？僧?shù)降谒娜Φ臅r候，腳上忽然傳來劇烈的疼痛，我不得不把速度放慢下來。我原本以為，我就要撐不下去了，但是，在我快要倒下的那一瞬間，我的耳邊傳來同學們親切的聲音：加油，加油剎那間，我的身體就好像被閃電閃過，我拼命的對自己說：沒事的，我們再堅持一秒，再堅持一秒就好于是我竭盡體能的在堅持著，我回首看了看，后面很快就會有人追上來了，該怎么辦？放棄嗎？就這樣甘心被她超越嗎？就這樣把班級的榮譽拱手讓人嗎？不，不行，我不會這么做，我也不能這么做。我忍著腳上的劇痛加快著奔跑的速度，終于，在我的一步步堅持下，我是首個沖破冠軍線的人。在沖破冠軍線的那一瞬間，我以為我就要嚴重缺氧了，就在我身體往后傾的那一刻，班主任扶住了我，在我耳邊對我說：你真棒！我在片刻后頓然明白了什么，望了望璇兒，那家伙倒是一副若無其事的樣子，很欠扁哇。算了，看在她也是為我好的份上，我就饒了她這次吧。

至始至終，我都認為，在那一個瞬間，時間是定格在每個人心中的。因為信念，因為友情，因為微笑，因為學會成長太多太多的因為，如果說，僅僅用語言來表達是不足以完全表達的。但是，所有的因為，都是離不開那一瞬間的。

是的，時間不會定格在外境，但并不代表它不會定格在內(nèi)心。有時候，也許就是那一瞬間，讓你從一個跌入低谷的人尋找到爬出谷底的出路；有時候，也許就是那一瞬間，讓你從一個平平凡凡的人變成一個萬眾矚目的人；有時候，也許就是那一瞬間，讓你從一個幼稚不懂事的小孩成長成為一個成熟懂事的青少年。但是，不管是哪一瞬間，它對于一些人來說，永遠是最美的，即使世界上最璀璨的明珠在她面前綻放出最耀眼的光芒，也不及那一瞬間的萬分之一。

這就是一瞬間，這就是那一個讓時間定格在心靈深處的瞬間。這一瞬間，不論時間長短，不論滄海桑田，它都會在你心底，成為永恒。

時間與永恒作文【篇12】

當淚水悄然而至，與天空相照應(yīng)，折射出來的，是永遠抹不掉的46個人。當初的并肩同行，讓我感到無比強大；現(xiàn)在，我回頭張望，站在我身后的只有寂寥罷了

題記

現(xiàn)在的星空總是很亮，點點星光璀璨閃耀，卻總是相遙甚遠，看不到聚在一起的星云，令人惋惜。我喜歡紫色的夜空，它總讓我幻想在夢境里，處在他們的歡聲笑語中。

校園的毓園，裝飾得像皇宮的后花園。站在外圍，看著里面爭芳斗艷的花。端正威武的坐忘亭，亭亭玉立的柳樹，和流年似水、柔情無痕的時光，寧靜祥和的幾乎和陶淵明寫的《桃花源記》媲美。

和男生在一起，只有在打乒乓球的時候?？粗蛟趦蛇咃w來飛去，聽著球和桌子碰撞的響聲，看著他們認真、汗流不止的樣子，我只能在旁邊看著，時不時跟著他們瞎起哄，傻乎乎的。他們都勸我跟著學打乒乓球，我的回答一如既往地都是再等等。現(xiàn)在我不等了，現(xiàn)在教我可以嗎？回應(yīng)我的只有時鐘的嘀嗒聲

目之所及，只有你們的笑容；心之所向，也有你們的陪伴。

徐步前行，背離此地，我卻再不敢回頭看一眼

所謂六年光陰，不過曇花一現(xiàn)，而我，把這眨眼的瞬間變成我心中的永恒。

時間與永恒作文【篇13】

珍惜永恒時光作文

花兒凋謝了，草兒枯萎了，葉兒黃了，可六年小學生活，不會凋謝、不會枯萎、不會黃了；橡皮能輕易的擦到筆跡，流星雖美但一閃而過，可六年小學生活不會擦拭掉，不會一閃而過。

在小學生活中處處都圍繞著一個“情”字，友情、師生情……

純潔的友誼像一條白紗，無色素，沒有任何防腐劑，六年積累的友情，風一吹就散了平時，常常與同學們打打鬧鬧，甚至會記恨同學，可真要分別起來，卻不自覺的想起同學們的'好，心里莫名的涌起傷感，舍不得分離?？墒翘砹?，六年過去了，有的東西可以挽回，可是過去的時間無法挽回。

有一種愛，比母愛更無私，比父愛更偉大，那就是師愛。加減乘除，算不盡你做出的奉獻。歌賦，頌不完對你的崇敬。你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；用心靈的清涼，孕育我們情操的高尚。

燕子去了，有在回來時，桃花謝了，有再開的時候，柳樹枯了，有再綠的時候，可是，六年的小學生活走了，再也不會回來，珍惜吧！珍惜著永恒時光。

時間與永恒作文【篇14】

我從來不是什么有弘遠志向的人。

假如給我下一個定義，那么“三分鐘熱度”是最合適不外的了。我沒有耐心，做事情只喜歡新鮮感。當熱度一過，那些所謂的愛好也就一命嗚呼了。

好比說一個游戲玩久了就厭倦了，一個東西吃多了就厭倦了，跟一個人聊天聊久了就厭倦了，一首歌聽多了就厭倦了。

能說的遠遠不止這些。

假如有人捉住我問：喂，你的夢想是什么呢？我一定無言以對。

我的夢想是什么呢？

我能最快想到的就是：好好讀書，每天向上，不要讓別人失望，好多人都在看著我呢，不是嗎？說到這里，你一定覺得我老土又可笑。

不僅你以為，連我自己都這么覺得。

說實話，我曾經(jīng)幻想過，幻想有朝一日能夠收拾行李不顧一切地去飄流，抑或是，像海子所說的那樣，造一座屋子，面朝大海，春暖花開。

而這些只是夢想而已。只有三個字能套在它們頭上，那就是“不現(xiàn)實”。至少我是這么以為的。

哦，對了，我還想過當一名作家?？墒敲慨斘铱倢懖怀鲎约合胍奈淖值臅r候，就忍不住灰心喪氣。但這點也讓我更加清晰，我沒有什么所謂的天賦，只有努力才可以得到自己想要的東西。

所以我喜歡聽的，并不是“你很智慧”，而是“你努力了”。

夢想這個東西，你可以把它掛在嘴邊說無數(shù)遍，但你絕對不可以舍棄它。

只是逃避的話，夢想不會實現(xiàn)的。

只是想想的話，夢想只是夢想，也永遠只能是夢想。

即使途中充滿荊棘，也要堅定信念。由于你每走一步，就會比原先更接近遙遠的星辰。也只有努力才能實現(xiàn)夢想。

總有一天，時間會為我們刻下永恒。

永恒作文

什么類型的文章會受到大家的稱贊？文章是我們內(nèi)心的呈現(xiàn)，記錄著我們思想的軌跡，也表達了我們對生活、人性和價值觀的理解與思考。優(yōu)秀的作文能夠啟迪人生，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家挑選了一篇非常實用的“永恒作文”，供大家參考。如果這篇文章對你有所幫助，請將它保存下來，以備將來需要！

永恒作文 篇1

1 . 不要輕易放棄，否則對不起自己。

2 . 時間可以蒼老一尊容顏，無論苦樂，都是難以永恒的，生活不要染入太多的戲曲性，我們既沒有隨時更換的輕粉桃裝，也不一定能唱好曼裊的拖腔。生活需要一份面對面的真，一份腳踏實地的純。

3 . 原來喜歡不可以偽裝，原來快樂不可以假裝，原來永遠和瞬間一樣

4 . 吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。

5 . 的目標，茫然的看著人群，卻找不到方向，越是人多的地方，越是孤獨，一遍遍告訴自己，

6 . 在你的微笑里我-才有了呼吸，為什么你總在哭泣。

7 . 如果有來生，要做棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。

8 . 雖然你忘了給我翅膀，但您教我用理解飛翔。

9 . 真正地愛過，是會讓人觸摸到永恒的。那個人，十年，二十年以后，仍然留在我們的心里，讓我們回首時，驚覺那種心動，近如昨日，驚覺歲月流逝，短若一霎。也許今天，故人已經(jīng)散落在人海，往事早已風飄云散，那不變，卻如許堅硬，還在我們心深處。——孫未《尋花》

10 . 魚知水恩，乃幸福之源也。

永恒作文 篇2

已經(jīng)快要走到汽機房門口了，我心里直犯嘀咕，前面的女師傅怎么還沒有把手中的安全帽戴起來。終于走到了汽機房門口，那位師傅緩緩地抬起手臂將安全帽扣在了頭上，我也如釋重負地吁了口氣。之后想了很多，一方面這位師傅的安全意識確實有些淡薄，按理說走到變電站的時候安全防護用品就應(yīng)該佩戴齊全了。另一方面對于我自身的懦弱需要反思，如果我能追上去提醒一下她，那么就可以避免很多問題。這是我們工作生活中很尋常的一件事，但若要仔細分析它又顯得不那么普通了，對于奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的勞動人民，安全是一個永恒的話題，時刻帶著安全行走是我們的標志，對于很多細枝末節(jié)的東西需謹慎再小心，堅決杜絕違章。

安全是人們生活最重要最基本的，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提條件。從我們進廠的那天起首先接受的就是安規(guī)培訓：廠級培訓、車間培訓、班組培訓。本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我廠組織職工定期參加安全培訓考試?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》等安規(guī)教材都已經(jīng)被翻得破爛泛黃，我也毫不懷疑些許工齡長的師傅已經(jīng)對其爛熟于心，但為何還會發(fā)生事故，為何一發(fā)生事故進行事故分析后，結(jié)果都是違章?？偛粫怯腥藢Π惨?guī)有所質(zhì)疑吧，那都是用血的教訓編寫出來的，是前人留給我們的一座警鐘。說到底還是安全意識不到位，沒有引起高度重視，平時工作偷懶一次就會偷懶兩次，偷懶兩次就會偷懶多次，周而復(fù)始養(yǎng)成了不良習慣，這不良習慣就有許多都是違反安規(guī)的行為，如此一來這些違章隨時會成為我們工作中的隱患，使我們的生命安全受到極大的威脅。糾正不良習慣，消除各種隱患，才能最終達到安全生產(chǎn)的目的。

從小我們就開始接受安全教育，上學的時候媽媽整天追著屁股后面喊：“路上小心，注意安全”，課堂上老師教我們背：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，簡單易懂的詞匯就已根深蒂固地駐扎在我們尚未知事的內(nèi)心里。走出社會我們便開始漸漸明白，安全是車輛駕駛行駛證，是餐廳的衛(wèi)生許可證，是電業(yè)安全工作規(guī)程，是關(guān)乎我們生命中的一切。它是一種信念，指引著我們追尋心中的夢想；他也是一條紐帶，貫穿在我們生命的每個瞬間；它更是一種保證，使企業(yè)長治久安，使家庭幸福美滿。安全意識的深淺也從另一方面顯現(xiàn)出一個人的責任心，一個有責任有擔當?shù)娜耸侨f萬不會去挑戰(zhàn)個人或組員的生命安危的。按照安全規(guī)程上的規(guī)章制度進行工作是一名一線工人的責任與義務(wù)，遠離違章就遠離了各樣的隱患，遠離了隱患就避免了一切事故的發(fā)生。

身為公司的一名電氣工人，停電、驗電、裝設(shè)接地線等步驟這些保證安全的技術(shù)措施都是我們自身需具備的。驗電筆、萬用表等安全工器具是我們必備的。最為重要的是帶著一份責任心，為自己負責，為同組工作成員負責。按照工作規(guī)程逐步進行操作，堅決反對違章操作、違章指揮，工作時必須有監(jiān)護人全程監(jiān)護，如果監(jiān)護人中途有事不在，工作班成員也要停下手中的活，待監(jiān)護人返回再重新工作，依規(guī)程要求正確辦理工作票，該錄音的錄音，該建檔的建檔。在現(xiàn)場我們有時會發(fā)現(xiàn)部分工作人員還在工作，但是他周圍沒有人監(jiān)護，這是非常危險的舉措，監(jiān)護人的意義就在于監(jiān)督和約束工作人的行為，保證工作人的人身安全，工作人的安全與否一方面取決于自己的操作能力和自我保護能力，另一方面則取決于監(jiān)護人是否監(jiān)護到位。舉個例子如果工作成員在某個地點工作（尤其是高空作業(yè)），正好監(jiān)護人又有事不在，這時從高空墜落一個物件，事故有時就是這樣發(fā)生的。

反違章，除隱患，保安全，希望每一人都可以做到，在生活的道路上讓我們遠離那些悲痛的眼淚，為著我們自己，為著我們愛的人。拒絕違章，將隱患及時扼殺在搖籃里，社會才能和諧發(fā)展，家庭才能平安幸福。愿天下人心存安全，走好人生每一步。

永恒作文 篇3

在茫茫的書海中，《中國古代神話》 讓我愛不釋手。這個寒假，我被書里的故事深.深地吸引住了，明白了堅持不懈的力量是多么強大。

走進書中，里面人物的精神都那么偉大，令我敬佩:用生命創(chuàng)造世界的盤古、女媧;鍥而不舍的精衛(wèi)、夸父、愚公;為民造福的鐘馗、神農(nóng)、大禹、媽祖....這一串串發(fā)著光的名字的背后，我最有感觸的是她們身上那種堅持不懈的精神。

面對艱難險阻，他們有沒有想過放棄呢?沒有。大海奪去了精衛(wèi)的生命，但奪不去她的勇氣和決心;夸父為了讓人類獲得光明和溫暖多一些、久一些，堅持不懈的去追逐太陽，卻不幸因太渴而死去;愚公一家齊心協(xié)力，堅持移山，堅信只要一代接一代,一心一意地做下去遲早會搬走大山.

雖然這些故事都發(fā)生在神話中，但這些精神卻在人間流傳:王羲之小的時候練字十分刻苦，他練字壞掉的毛筆堆成了“筆山”,用來洗筆的水池都變成了“墨池”，這都是他刻苦練字的證明，所以他才成為了我們中國最偉大的書法家，被譽為“書圣”。正如錢學森所說的:“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的一樣?！碧K聯(lián)作家奧斯特洛夫基斯因作戰(zhàn)負傷，雙目失明，但卻靠頑強的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》;物理學家居里夫婦在廢棄的停尸房里，花了三年練出了鐳，那鐳發(fā)出幽幽地藍光，這是他們堅持不懈的精神也是最好的寫照.....

“冰凍三尺，非一日之寒，水滴石穿,非一日之功”，堅持才能使人取得成功，這使我想到了自己，我有堅持不懈地做一件事嗎?我覺得我并沒有?？偸且驗閳猿植幌聛矶荒蜔?，亂發(fā)脾氣?，F(xiàn)在我明白了，堅持不懈是能有多么大的成就，這個道理在我的血液里奔騰，給了我進行的動力。

讓我們一-起做一個堅持不懈的人吧!

永恒作文 篇4

在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，競爭是永恒的主題。求學要競爭，謀職要競爭，升遷更要競爭。如果你將來要辦一個工廠、學校、商店什么的，那更是處在競爭的包圍之中。有時競爭甚至會讓你吃不下飯、睡不著覺、喘不過氣來，越是在發(fā)達地區(qū)的競爭越激烈。

一、從小培養(yǎng)競爭意識

人生充滿競爭。自然界發(fā)展的歷史就是“物競天擇”淘汰的歷史;人類社會發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”的歷史。競爭意味著求新、意味著突破、意味著活力、意味著發(fā)展。競爭與風險同在。競爭就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，也可以被拋下浪谷;可能讓你隨浪花一樣開得璀璨，也可能讓你隨泡沫一樣跌得粉碎。勇于開拓進取是一種魄力，勇于面對失敗也是一種魄力。競爭的本質(zhì)是成功，競爭的精神是參與，競爭的合理是平等，競爭的本身是提高。我主張從小培養(yǎng)學生的競爭意識，要堅持“人無我有、人有我多、人多我優(yōu)、人優(yōu)我轉(zhuǎn)”競爭理念，要有自己的特色和專長，才能在競爭中永遠立于不敗之地。實踐證明：一個正常的人，只要集中精力、集中時間，堅持不懈、持之以恒地去做一兩件事，就可以超群出眾。

從小對學生競爭意識的培養(yǎng)，體現(xiàn)了現(xiàn)代社會人才培養(yǎng)的新視野，新特點。如何更好地適應(yīng)生存，作為學生老師，在培養(yǎng)和倡導(dǎo)學生的競爭理念上起著極為重要的作用。老師應(yīng)支持和鼓勵學生參加各種競賽，培養(yǎng)榮譽感和責任感。要教育學生應(yīng)該“每天做點困難的事”，因為“容易走的都是下坡路”。應(yīng)該教育學生學會每天淘汰你自己，每天否定自己的缺點、錯誤和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己，就是被社會淘汰自己、被別人否定自己，這是社會發(fā)展的必然。

二、樹立正確的競爭理念

對學生競爭意識的培養(yǎng)，要以樹立正確的競爭為出發(fā)點和歸宿。 首先，老師應(yīng)該也必須要讓學生明白，無論是哪個領(lǐng)域內(nèi)的競爭，提升自己的實力和能力，永遠是自己在競爭中能處于不敗之地的前提。高考就是一個最好的例子，一般情況下，考分高的，通常是基礎(chǔ)扎實、智力出眾、

有培養(yǎng)前途的學生。因此，必須教育學生注重自身的學習與訓練。其次，提醒學生視競爭對手為趕超的目標，以實力和能力趕超對手，而不是通過誹謗、排擠、打壓等非正當手段得益。社會是復(fù)雜的，競爭也難免會摻雜一些消極的`東西。在這樣的環(huán)境中成長起來的學生，在競爭的過程中容易產(chǎn)生一些不良的心態(tài)，最典型的便是不擇手段通過打壓他人來達到突出自己的目的。這是值得引起警惕和避免的。第三，讓學生理解合作與競爭之間的關(guān)系。合作是現(xiàn)代社會的又一個典型的特征。由于科技越來越發(fā)達、社會分工越來越細，過去那些學富五車、學貫中西的人逐漸減少，憑借單打獨斗得天下的景況也不再明顯。在合作中競爭，在競爭中合作，已成為一種普遍的現(xiàn)象。更多的時候，是團隊競爭替代了個體競爭。 因此，必須有合作精神。最后要說明的一點是，盡管我們倡導(dǎo)正確的競爭理念，但并不意味著主張學生去事事爭先，斤斤計較。讓孩子分辨清哪些是大事，值得全力以赴去嘗試、去競爭;哪些又是雞毛蒜皮、無足輕重的小事，則應(yīng)順其自然。這樣，不僅可以使學生體味競爭的意義與價值，還可以使他們避免一些由于不必要的競爭所造成的心理壓力以及影響人際關(guān)系。

三、要幫助不要包辦

記得有一個人曾講過這樣一個故事：小時候一個朋友給了他一個大大的野蠶繭，說過幾天將化出一只美麗的蝴蝶來。過了兩天，果然繭的一頭出現(xiàn)一個很小的洞口，一只蝴蝶的頭在掙扎著往外擠。他看它挺為難，便拿出一把剪刀幫它剪了一個小口。誰知出來的蝴蝶身子臃腫，翅膀短小，一點兒也不美麗，也不能飛。他不知道是什么原因。后來朋友告訴他，他犯了一個錯誤，不應(yīng)該把繭子剪破。一只蝴蝶的美麗，是要經(jīng)過破蛹破繭的痛苦才能換得。人生其實也是一個破蛹化蝶的過程?？嚯y是一筆寶貴的財富。太多的時候，我們抱怨生活中挫折、苦難太多，感嘆自己的不幸福不快樂。其實，仔細想一想，回過頭來看，那些經(jīng)歷過的痛苦和挫折，并沒有將我們打倒，而且使我們更成熟更理智，使我們的人生更豐富更有意義。 沒有經(jīng)歷過苦難和挫折的人生，如一張白紙、沒有色彩;如一塊荒蕪的土地，不長莊稼;如一片沙漠，沒有風暴。

所以，作為老師對學生與的競爭能力只能啟發(fā)和誘導(dǎo)。要在競爭重要性及正確的競爭意識培養(yǎng)上下功夫，切不可包辦代替，更不可揠苗助長。有時包辦代替短期雖然會受到一點效果，但遲早會垮下來的。

總之，競爭已成為當今社會生活的主旋律。我們自己也要在學習、工作、休閑等方面也要有競爭意識，為學生樹立榜樣。在社會主義市場經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，競爭是永恒的主題。不愿競爭和不會競爭的學生是沒有出息的，最終要被社會所淘汰。

永恒作文 篇5

1 . 所謂幸福，從來就沒有準確和永恒的答案。金盆銀匙，錦衣美食的人，未見得幸福；粗衣布履，粗茶淡飯的人，未見得不幸。這個世界的一枝花，一滴水，都可能成為幸福的源泉，幸福從來都與貧富無關(guān)，與地位無關(guān)。人之幸福，全在于心之幸福；幸福就住在你心里，感覺幸福其實就是幸福！

2 . 只是一句對不起，再也得不到淺顯卑微的沒關(guān)系。

3 . 一絲痛。牽絆在每一個傷感的音符上。只有喜歡而已。只是沉醉。并沒有讓自己沉溺。

4 . 快樂幸福美好篇讀書與學習篇人間真情篇大自然啟示篇其他方面

5 . 不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。

6 . 人世間，總有一段往事值得珍藏，一擦肩，已成永恒。酸酸甜甜的回憶總在不經(jīng)意間盈上心懷，讓人百轉(zhuǎn)柔腸，讓人刻骨銘心。

7 . 用真誠澆灌友誼;用感激澆灌親情。

8 . 若干年后，坐在書桌前，溫暖的陽光讓你瞇上了眼睛。微微笑著，還記得當年那個愛

9 . 要欺騙自己的腦袋很容易，要騙過自己的`心卻很難。

10 . 朋友和情人往往只有一步之隔那時的我努力跨越這條河。

永恒作文 篇6

著名哲學家伏爾泰曾經(jīng)說過這樣一段話：世界上什么東西是最長的而又是最短的？是最快的又是最慢的？是最易分割的而又是最廣大的？是最不受重視的而又令人最惋惜的？沒有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的事物生命不絕。

智者回答，世界最長的東西莫過于時間，因為它無窮無盡；最短的東西也莫過于時間，因為人們所有的計劃都來不及完成。在等待著的人們看來，時間是最慢的；在快樂的人看來，時間是最快的；時間可以擴展到無窮大，也可以分割到無窮小；當時誰都不重視，過后都會惋惜；不值得后世紀念的，時間會把它沖走，而凡是偉大的，時間再把它們沉淀起來，永垂不朽；時間能夠安慰人心，時間能夠帶來改變，時間能夠孕育希望，時間能夠淡忘打擊。時間很長，可以無限；但是生命卻很短，只有一次。

在時間這條大河中，在它順流而下時，不可能不攜帶著泥沙，塵埃和沿途的漂浮物。但真正經(jīng)得起時間沉淀的也僅僅只屬于一部分。從出生的那一刻起，人人都是平等的，只不過經(jīng)過時間的沖刷，有的幻化成了泥沙；有的幻化成了塵埃；還有的幻化成了漂浮物。所有的這一切都是不起眼的。但經(jīng)過后天的努力，必能凈化這一切。使自己成為經(jīng)時間沖刷后而成的產(chǎn)物。同時，時間有一種強勁的自新能力，它不停地接納，沉淀，洗滌，不停地自我凈化，從沿途的水源中汲取透明，讓浩蕩的清風吹拂出層層波浪。經(jīng)歷了渾濁而拒絕渾濁，攜帶著泥沙又放棄泥沙，讓它們化作兩岸沃野，生長蔥蘢風景。而我們最終看見的，是一條劃過大地閃著波光的動人河流。

河的最生動之處，在于它既流動著自己，又映照出天地萬物。它是文明最好的見證，也是歷史最好的見證。

而這條大河是經(jīng)過無數(shù)人的努力共同凈化的。雖然每個人都只是這條河的一個過客，存在于其中的時間很短，但可以通過我們的努力而留下非凡的印跡。如果時間是一首動聽的歌曲，即使我們只是這首歌曲中的一個音符，但我們?nèi)匀皇侵赘璧慕M成部分之一。時間雖長，生命雖短。但我們不能放棄自己，要努力在其中留下屬于自己的一個印跡。

永恒作文 篇7

1 . 人生中最永恒的幸福是平凡，最長久的擁有是懂得珍惜。人生這部大戲，一旦拉開序幕，不管你如何怯場，都得演到戲的結(jié)尾。生命只有一次。有一種愛叫做曲折，因為愛總要轉(zhuǎn)幾個彎才到來。有一種愛叫做后悔，因為等愛走了以后才明白原來自己真的愛過。

2 . 一個人并不孤單，想一個人才孤單;一個愛別人的人不幸福，一個被人愛的人才幸福。

3 . 責任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁，死而后已寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

4 . 暗戀是最好的啞劇，說出來可能會變成悲劇。

5 . 常常在想，什么樣的愛情才是永恒，如何去愛才能讓兩顆心身心相融？詩人喜歡浪漫的愛情，世人追逐愛情的甜蜜，而我所要的愛情，卻想脫離世俗，離開著煙火，安靜享受一份愛的永恒。

6 . 我只想陪著你，把每天的最后一句話留給你。

7 . 生活，就是一種永恒沉重的努力，人生最后悔的事，莫過于輕易的放棄了不該放棄的事；人生最珍貴的東西不是得不到的東西，而是眼前所擁有的東西；人生最美好的東西，不是已失去的東西，而是現(xiàn)在所把握的東西。

8 . 沒有不可原諒的錯誤，只有無法挽回的人。

9 . 每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里?！枚?/p>

10 . 一路上，經(jīng)過那些平時里熟悉到不能熟悉的路口，好幾次都走錯了方向。

永恒作文 篇8

很多年了，我在御膳房參加一位朋友兒子的婚禮。

那天，風大。慶典儀式改在門廳里舉行。當喜慶的鼓點嗒地一敲，衣帽齊整的中年司儀，笑容可掬地面向眾人鞠了一躬，伴隨著他那洪亮而喜悅的“各位來賓，各位朋友，大家好！歡迎大家前來參加……新婚慶典”的聲音，音樂驟然響起，一對才男俊女踏著節(jié)拍，相擁相依，走上了鮮艷的大紅地毯。

胖墩墩的司儀，嫻熟而詼諧地引領(lǐng)著婚慶節(jié)目的次序進行：……新人盟誓，媒婆征婚，上拜高堂，夫妻對拜……當一對新人當眾表演深情接吻、咬蘋果、喝交杯酒等諸多節(jié)目時，堂內(nèi)歡聲四起、掌聲雷動。接下來是家長發(fā)表感言。公公立起身來，一臉喜氣，司儀搞噱地問道：“今天的日子，您高興不高興？”“高興！”“再大一點聲！”“高興！高興！——”公公接過話筒，感謝了女方的親人，感謝了廳堂的'來賓，感謝了御膳堂所有的服務(wù)人員，千恩萬謝地坐了回去。輪到婆母了，新媳婦向婆婆彎下腰去，婆婆激動地竟一句話也說不出來，當司儀再一次催促，那瘦弱的婆婆，趨步向前，一把抱住了高她一頭的兒媳，臉頰上的淚水滾滾而下……那一刻里，音樂忽止，眾人屏吸，沸騰的大廳驟然鴉雀無聲……也許只是一瞬，也許一瞬即成永恒！好像很久、很久，人群眾猛然爆發(fā)出驚天動地的掌聲……抬眼再看，那新婚的娘子，俊美的眼睫毛上，綴滿了閃閃的淚珠……

那感人的一幕，瞬間成為永恒！

很多年過去了，我腦海中的這一幕依然清晰如昨。思想起來每每心潮起伏，暖意頓生。

有一天，秋日里去上班，見街旁人家的院子里的棗子已經(jīng)結(jié)實累累，不覺又勾起我對往昔這一幕情景的回憶，雙眼再一次被淚水打濕……恰好有朋友從后面趕至，訝疑詢問何故？我竟然唏噓無語。

我知道 ，觸動我心弦的，絕不止于做婆母的那兩行熱淚，而更重要、更深入的，卻是熱淚的背后隱匿著的那片無限的深情厚意！

試想，當人與人之間生命達到相依相存之時，又有什么東西能夠橫亙于彼此面前而不能面對的呢？！

那對婆媳，只剩下幸福和幸福的了。

2023永恒作文

寫作是學生與自己溝通的方式，通過寫作可以加深對自己的了解和認知水平。寫作的方式豐富多彩，富有創(chuàng)意性。讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，那么要怎樣寫作文才能更好呢？希望這些對你的學習和工作有所幫助。

永恒作文(篇1)

除夕夜里，家人團圓，熱鬧非凡。

飽餐過后，我和哥哥一如既往地帶著歡樂的心情開始放煙花。

那煙花如夢似幻。繩索被點燃后，發(fā)出嘶嘶的聲音，似乎因為受不了火的灼熱而發(fā)出痛苦的呻吟，隨著黑暗中那金色的火星的快速燃燒，“砰”的一聲，清脆又震撼，美麗的煙火以箭的速度直沖天穹，在黑漆漆的夜空中劃過一道明亮的色彩，在居民樓有些蒙塵的玻璃上倒影出流光溢彩的明亮。緊接著，我們接連點燃了許多煙火，它們沖向夜空?；鹦撬纳?，如同燦爛的菊花；溫暖的星點從紅色的紙筒里噴薄而出，向四周散發(fā)耀眼的光芒，似乎在向人們展現(xiàn)它的魅力；小小的，點燃后如同熒光棒一般閃爍著微弱光芒的.煙花，被人們握在手中，在濃稠的黑暗中留下一點點的光，揮舞著，揮舞出人類想象的圖案……

我看著這美麗的煙火，心里居然涌出頗多感慨：也許煙火在這個世上生存的時間并不是很長，但至少它們曾經(jīng)綻放過，曾經(jīng)美麗過，曾經(jīng)輝煌過。但那綻放、美麗與輝煌的時間不過也就是被人們點燃的那短短的幾秒鐘，在那之后，它們也就香消玉殞了。但是，它們并不遺憾，因為至少它們被點燃過，至少在這天幕中留下過足跡，至少用它們燦爛的光驅(qū)散過黑暗，溫暖過寒冷，至少給人們帶來了快樂與歡笑，也就是說，它們的存在是值得的，它們，是有人記得的。就像流星，劃過天空瞬即逝；就像曇花，綻放美麗片刻凋零。這些事物美麗無比，卻又在展現(xiàn)自己的美后，馬上悄然溜走……

但，至少它們存在過，它們讓那絕美的瞬間，變成了記憶的永恒……

永恒作文(篇2)

感動，或許是因為舍己救人的高尚品質(zhì)，或許是因為堅持不懈的偉大精神……這些看起來很大，與我們的生活沒多大聯(lián)系，其實，感動就在我們身邊，雖然不是什么偉大事跡，卻會成為永恒。

我想到了小學的`班主任———我敬愛的夏老師。

她是四年級時來教我們的，師生之間只相處了三年，可因為那件事，我們師生間的感情很深。

那是五年級的事了。

一天早晨，夏老師和往常一樣，早早的來到了學校，可同學們都感覺到了，夏老師的臉色不對，一定有什么事，但同學們都不好亂猜，一直上到了體育課。

在體育課快結(jié)束的時候，我看見幾個女生在一邊議論，我好奇的去湊熱鬧。

“我們今天去新橋醫(yī)院看一下嘛！人要真出了什么事，再去看有什么用呢？”一個平時嘻嘻哈哈的女生很認真地說。

“對，我們今天就去看?！迸赃呉蝗舜饝?yīng)道。

“你們?nèi)メt(yī)院干什么？”我在一旁問道。她們告訴我說夏老師的丈夫是出租車司機，昨天晚上遇到了歹徒，在與歹徒搏斗的過程中，受了重傷，正在新橋醫(yī)院住院，他們決定放了學去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒？難怪夏老師臉色那么難看。

到了下午，這個消息已在全班傳開，去的不止是那幾個女生，全班都去了。我們是在副班主任的帶領(lǐng)下一起乘車去的，我記得那天很炎熱，可一個人也沒抱怨。夏老師的丈夫受了重傷，她也照樣早早來到學校，同學們都明白，那是因為她關(guān)心我們，不放心我們。

在醫(yī)院，我們看到夏老師的丈夫鄭師傅，他的臉上和手上都纏著繃帶，確實受了很重的傷。

夏老師看見我們，眼眶里含著淚，說不出話來，只是分水果給我們吃。

后來，晨報的人來采訪，所以在第二天我破例買了份報紙來看。報紙上較為具體地描述了“鄭英雄”的事跡，還介紹了我們?nèi)嗳タ赐氖隆?/p>

通過這件事情，我很感動，夏老師對同學們的無私奉獻令我感動，我想，夏老師也一樣感動，為同學們對她的關(guān)心而感動。

或許，以后見面少了，但師生之間曾經(jīng)的那份感動，卻是永恒的。

永恒作文(篇3)

已經(jīng)快要走到汽機房門口了，我心里直犯嘀咕，前面的女師傅怎么還沒有把手中的安全帽戴起來。終于走到了汽機房門口，那位師傅緩緩地抬起手臂將安全帽扣在了頭上，我也如釋重負地吁了口氣。之后想了很多，一方面這位師傅的安全意識確實有些淡薄，按理說走到變電站的時候安全防護用品就應(yīng)該佩戴齊全了。另一方面對于我自身的懦弱需要反思，如果我能追上去提醒一下她，那么就可以避免很多問題。這是我們工作生活中很尋常的一件事，但若要仔細分析它又顯得不那么普通了，對于奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的勞動人民，安全是一個永恒的話題，時刻帶著安全行走是我們的標志，對于很多細枝末節(jié)的東西需謹慎再小心，堅決杜絕違章。

安全是人們生活最重要最基本的，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提條件。從我們進廠的那天起首先接受的就是安規(guī)培訓：廠級培訓、車間培訓、班組培訓。本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我廠組織職工定期參加安全培訓考試?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》等安規(guī)教材都已經(jīng)被翻得破爛泛黃，我也毫不懷疑些許工齡長的師傅已經(jīng)對其爛熟于心，但為何還會發(fā)生事故，為何一發(fā)生事故進行事故分析后，結(jié)果都是違章?？偛粫怯腥藢Π惨?guī)有所質(zhì)疑吧，那都是用血的教訓編寫出來的，是前人留給我們的一座警鐘。說到底還是安全意識不到位，沒有引起高度重視，平時工作偷懶一次就會偷懶兩次，偷懶兩次就會偷懶多次，周而復(fù)始養(yǎng)成了不良習慣，這不良習慣就有許多都是違反安規(guī)的行為，如此一來這些違章隨時會成為我們工作中的隱患，使我們的生命安全受到極大的威脅。糾正不良習慣，消除各種隱患，才能最終達到安全生產(chǎn)的目的。

從小我們就開始接受安全教育，上學的時候媽媽整天追著屁股后面喊：“路上小心，注意安全”，課堂上老師教我們背：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，簡單易懂的詞匯就已根深蒂固地駐扎在我們尚未知事的內(nèi)心里。走出社會我們便開始漸漸明白，安全是車輛駕駛行駛證，是餐廳的衛(wèi)生許可證，是電業(yè)安全工作規(guī)程，是關(guān)乎我們生命中的一切。它是一種信念，指引著我們追尋心中的夢想；他也是一條紐帶，貫穿在我們生命的每個瞬間；它更是一種保證，使企業(yè)長治久安，使家庭幸福美滿。安全意識的深淺也從另一方面顯現(xiàn)出一個人的責任心，一個有責任有擔當?shù)娜耸侨f萬不會去挑戰(zhàn)個人或組員的生命安危的。按照安全規(guī)程上的規(guī)章制度進行工作是一名一線工人的責任與義務(wù)，遠離違章就遠離了各樣的隱患，遠離了隱患就避免了一切事故的發(fā)生。

身為公司的一名電氣工人，停電、驗電、裝設(shè)接地線等步驟這些保證安全的技術(shù)措施都是我們自身需具備的。驗電筆、萬用表等安全工器具是我們必備的。最為重要的是帶著一份責任心，為自己負責，為同組工作成員負責。按照工作規(guī)程逐步進行操作，堅決反對違章操作、違章指揮，工作時必須有監(jiān)護人全程監(jiān)護，如果監(jiān)護人中途有事不在，工作班成員也要停下手中的活，待監(jiān)護人返回再重新工作，依規(guī)程要求正確辦理工作票，該錄音的錄音，該建檔的建檔。在現(xiàn)場我們有時會發(fā)現(xiàn)部分工作人員還在工作，但是他周圍沒有人監(jiān)護，這是非常危險的舉措，監(jiān)護人的意義就在于監(jiān)督和約束工作人的行為，保證工作人的人身安全，工作人的安全與否一方面取決于自己的操作能力和自我保護能力，另一方面則取決于監(jiān)護人是否監(jiān)護到位。舉個例子如果工作成員在某個地點工作（尤其是高空作業(yè)），正好監(jiān)護人又有事不在，這時從高空墜落一個物件，事故有時就是這樣發(fā)生的。

反違章，除隱患，保安全，希望每一人都可以做到，在生活的道路上讓我們遠離那些悲痛的眼淚，為著我們自己，為著我們愛的人。拒絕違章，將隱患及時扼殺在搖籃里，社會才能和諧發(fā)展，家庭才能平安幸福。愿天下人心存安全，走好人生每一步。

永恒作文(篇4)

我，等待她為我送來好心情的那份書香；我等待她我女兒揚帆風帆的那一刻；我，等待她為我送來《我的那份幸?！返难U音；我，等待她我媽媽能從病榻中走出來那一刻……

七月的陽光金光燦爛，把生命的熱情點燃，讓生命散溢出異彩。站在哪時空的隧道中，一份份深切的等待溶進在這美麗芬芳的夏日里。我抬起頭，瓦藍瓦藍的天空在我面前呈現(xiàn)，仿佛變成夢境般一朵朵鮮花圖，輕輕地浮進我的心悸，剎那間天地仿佛舒展了許多親切了許多，它略起多少人的希冀，讓生命美好的篇章從即刻開始。

有了等待，我們的生活變得味深韻長，變得多姿多彩。等待是一種希冀，等待是一種幸福，等待是一份甜蜜。人生有著無數(shù)次等待，每一次等待，能會給人品味出各異的芬香。我想幸福的生活在于等待，因為昨天的等待會變?yōu)榻裉斓拿篮?，明天的期待會變成今天的希望。一生的期待一生的等待因為有你有我會變得更加的精彩?/p>

當我?guī)е环萜诖环菪老?，一份感動，幻想著打開你的電子版“素描時光”時的那一刻，一定會被那流動的文字、色彩斑斕的畫面、飽含深情的寄語所折服。不久，它一定會映入我的眼簾，讓涓涓句句細流涌進我的心中。雖然書還在等待，但看到林雨荷對書的描述，是那樣的動人，真的有點破不及待了，相信我也一定會愛不釋手。

我們雖然接觸的有著一年的時間，但我和她溝通的少，就是這一周的時間里，從她的身上真的讓我讀懂了什么是等待了。我這位七尺男兒比不上你為人的大度，你的筆下熠熠生輝，別具一格。你是好心情的活躍分子，你那精彩的評語撒遍文字中每一個角落，編輯的工作真的最適合于你。

我站在歲月的岸邊，恪守心中的哪一片凈土，仰首遠眺哪云卷云舒的天際。是誰又點燃了我生命中哪一處芳華，是誰又讓我提起手中的拙筆，我終于等到了這一刻的綻放，它的燦爛如花似水，將無數(shù)夢想織成一束明媚耀眼的七色光！林雨荷“她就像永不熄滅的圣火始終照亮我們一路前行，為了文友們的希冀和夢想，為了讓好心情里每一片風景，”努力奉獻著！

在七月流火的熱情季節(jié)里，我遇到了文學中的紅顏，我的.文友林雨荷。從而她走進了我心靈！找到心靈共鳴的驛站。我享受沉醉在你的文字里，對你這個充滿了書香之氣的才女，我有些嫉妒有些狂想，但我沒有更多的奢求，我想這在種友誼中不會有任何的暇思，它清純透徹，因為這種緣是對文字、對人品的一種折服與敬仰，所以異性之間顯得更加的珍貴。

多了一個朋友，就會多了一份牽掛與默契，同時讓生命中又多一份感動，她為我送來了精神食糧，這是我的期待也是如今的等待。我想閑暇的時候每每地把這本文集翻閱一番，那幸福的情愫就會由然而起，也總能夠給落沒的心靈找到棲息的空間。我相信這厚重的書籍，寄托著我們的友誼剛剛的開始，這份等待會抒寫著人生履歷中的點點滴滴，在如饑似渴文學路，會讓我重新?lián)P起生活的風帆。

你每一聲問候都那么真摯和溫馨，每一次道別都那樣珍重和掛牽。我告訴你，現(xiàn)在的我終于等待到了媽媽的康復(fù)，也終于等待到了女兒工作報道的消息。最后只有等待你千里之外，為我寄書的音訊，今天我懷揣著感恩的心，向您表示感謝！從此我的生活多一份意想不到的精彩。從此，讓我展開羽翼飛翔于廣博的文字之中。

從前，我天天只能等待，等待著美麗的瞬間，等待著剎那的永恒。誰也不會想到，每一位父親，都有過我內(nèi)心的祈求，渴望，因為心中的期盼能給自己一份等待的幸福？爸爸聽到你去北京工作電話，正在酒家喝著，本應(yīng)該回家分享這一快樂，可我借著這時的酒勁在這里一醉方休，但還是讓我的朋友感到了這份的甜蜜，醉人的心扉綻放在迷離的夜空，老爸永遠是你人生啟明燈，照亮你載著理想的航船，我未來的等待，是女兒你的平安幸福！

我從未有過的感覺，從未有過的欣喜。作為父母的我一定也會倍感欣慰，覺得自己的一生辛苦沒有白費。因為有了等待，就有了我生命的動力，沒有等待就不會有夢想，有人說：“等待是水到渠成的自然；等待是瓜熟蒂落的甜美”但我們在每個等待時，不要去抱怨自己的命苦，應(yīng)該在凈化和升華中找到等待徑路，因為人們在無數(shù)次的感恩著學會了等待，在珍惜中學會幸福的等待。

生命的長河里你是一抹絢爛的色澤，輕輕地蕩漾在我的心底，文如其人，言為心聲，用真誠感染人，用善良打動人。因為我遇到了你，你給我的信心和勇氣，你給我的靈感和思緒，帶著酒香的醇美，印記在我的生命里，永遠飄逸在人生的路途中。

今天，等待這份純真的情感，讓我們之間擁有著那種超乎于尋常的友情，使我們互相學習，互相探討，互相鼓勵，互相祝福，讓這純凈而又淡然，真摯而又深遠的友誼，成為我們生命中一道亮靚麗的風景。在你的身上我仿佛看到了芳香四溢人間真情，你的生活一定陽光燦爛！我相信你的文字會讓我駐足，會讓我流連忘返，愿隨一縷清逸的芬芳，攜你在文字的天空里共舞！

永恒作文(篇5)

生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬年的奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。

消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明殘留下來的精神力量，它常常昭示著歷史的力量，生命的價值。

——題記

宏大、輝煌、凝重……

這便是兵馬俑武士們帶給我們的強烈感受。

漫步在俑坑道旁，只見在近萬平方米的土地上，秦俑用它寫實的身軀直觀地再現(xiàn)著當年秦軍列陣的宏大場面。數(shù)不清的武士，呼嘯著的戰(zhàn)馬，千人千面互不雷同，喜怒哀樂各有其情，這的確是世界的奇跡。

望著那一張張生動的臉龐，歷史與現(xiàn)實不斷交替輝映在我腦中，我的思緒回到了千年之前。

戰(zhàn)國末年，戰(zhàn)亂頻繁，風煙四起，生靈涂炭。在這亂世之中，一位古往今來絕無僅有的帝王誕生了，他便是這些武士的統(tǒng)帥——秦始皇。十年爭戰(zhàn)，一統(tǒng)中華，開天辟地，功載千秋。極大的成功之后，生性怕死的秦始皇，率百官群臣到泰山封禪，自己親自下東海獵鯨、遠洋求藥，不一而足。五次巡游，前呼后擁，浩浩蕩蕩，他勞民傷財只為了尋找一顆長生不老的丹藥?？上ё罹咧S刺的是，正值壯年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中，如此偉大的帝王也逃不過命運的安排。歷史好像在跟秦始皇開玩笑，在他死去十幾年后，由他親手建立起來的秦帝國也在項羽的一把大火中走向滅亡?；厮莺棋臍v史長河，秦始皇只不過如一顆劃過天際的流星，留下的僅是記憶中幾許稍縱即逝的光痕。

陽光穿過博物館的玻璃灑在兵馬俑坑上，我的思緒戛然而止。放眼望去，武士們依然威武地挺立著，已然是千年前的姿態(tài)。他們神情凝重，似乎向人們訴說著一段塵封的歷史。雖然歷經(jīng)風與火的洗禮，他們手中的兵器早已不見，他們的色彩也早已褪去，但渾然木訥哪能掩藏住他們內(nèi)里豐厚的歷史沉淀，粗糲本色又怎能否定他們曾經(jīng)的璀璨多姿。啊，兵馬俑！多少年來，你們承受著泥土的'重壓，忍受著千年的水蝕，歷經(jīng)著火燒的磨煉，但你們硬是挺直了身板，撐開了頭上的一片土泥，重現(xiàn)在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著我們，你們用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢？到底沒有長壽，終究還是化為了一堆塵土，風一吹，便煙消云散，他所能留下的不過是史記上的模糊畫面和一段短暫的輝煌歷史?？赡銈儏s讓生命永恒，因為你們?nèi)谶M了當年塑造你們泥身時秦人的鮮血，你們是秦人精神的化身，你們是他們生命的延續(xù)。

夕陽西下，驀然回首，夕陽的余暉灑在兵俑的身上，似乎每一個沉默的兵俑身后都隱藏著一個遠古的故事，似乎每一副金色的鎧甲下面都蘊含著一個不朽的靈魂。然后，兵俑們蘇醒了，他們向人們詮釋著生命的短暫與永恒的定義……

永恒作文(篇6)

生命是什么？生命是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自得；是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臉酚^豁達，生命是永恒。

通過古詩看生命，讓我們隨著他們激揚的文字，尋找生命的足跡。

生命是陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的隱士心境。面對污濁的社會陶淵明道出了生命的真諦，生命是他“不為五斗折腰”的高潔傲岸，是“問君何能耳，心遠地自偏”的安貧樂道，這些高貴的品質(zhì)使他的生命得到永恒，讓生命的花香留在人間。生命更是“出淤泥而不染”的堅貞不屈。

生命是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的疾呼；是他“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的高尚品格。愛國憂民不正是他生命的寫照嗎？生命是韓愈“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”卻落得“夕貶潮陽路八千”的無奈，韓愈發(fā)出“知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊”的呼喊，這是他的生命，他讓生命得到永恒，生命更是陸游“但悲不見九洲同”的遺憾……

詩人的生命如同他們的詩歌，他們的詩歌演繹了生命的酸甜苦辣，詩人的生命如甘烈的美酒，放得越久也就越香甜，??！這甜甜的美酒將我傾倒，我仿佛與詩人融為一體，感受著他們的生命，我的生命此刻也仿佛得到了永恒！

永恒作文(篇7)

時已飛逝，我已長大，整日和父母嘻嘻哈哈，愛與痛，便是在此時產(chǎn)生了。

當我第一次取回考試分數(shù)時，我就?F了。思來想去，才明白，父母的嚴厲是一個“儲蓄”，里面蘊含著父母的傷心和對我們的“望子成龍，望女成鳳”。給父母看分數(shù)時，父母卻鼓勵我，說我下次一定考地更好。所以而然之，這次我考了99分。但是，當我第二次捧回那樣的分數(shù)，卻被老爸老媽臭罵一頓，對我說，失誤是難免的，但是不能犯兩次同樣的錯誤。

說起老師，那其實是一個偶遇。那時，正逢我步入迷茫的天際，但見老師睜著慈祥的雙眼，眼睛里泛起愛的浪花。同學也是在那個時候走進我們的心靈的，和同學相處久了，會把他們當成朋友，有的人認為，同學就是朋友。當時時屬不明事理，日子就了才發(fā)現(xiàn)，同學和朋友其實不一樣，是同學不一定是朋友，是朋友不一定是同學。可是無論是同學或是朋友，都有“友誼”。

“友誼”也是一種愛。古語云：人有七情六欲。“友情”是七情之一，“友情”即是“友誼”。

也是在此時突然發(fā)現(xiàn)，人離不開愛，愛離不開地球，人離開愛無法生存，愛離開地球只能做廢物。

我們需要愛，有愛就有希望，有希望就有明天。

愛，是一種永恒的希望。

……

傷仲永讀后感

下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為您挑選的“傷仲永讀后感”，這本書就像一艘船舶，載著我們駛向知識的海洋。閱讀這本作品，我們的內(nèi)心仿佛被深深地撼動。我每次讀完一本好書后，都會寫下自己的讀后感來記錄自己的想法。這篇文章可以供您參考，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

傷仲永讀后感 篇1

我從小就有一個夢想，那就是想成為一名“天才”，就像登上“天才”的寶座。

那樣，我的負擔就慢慢的減輕，大玩特玩，永遠告別課本，公式，單詞，就能考第一名。

然而，《傷仲永》這篇古文讓我重新認識了“天才”的真面目，明白了我該怎么做。

金溪平民方仲永出生于一個“世隸耕”的家庭中，仲永從小就不認識書寫工具，卻能提筆成詩，讓人們大吃一驚，稱為“天才”。后來，同縣的人都向他買詩，以賓客之禮請他的父親做客。仲永的父親認為有利可圖，“不使學”，最后仲永“受于人者不至也”和“泯然眾人矣”。

這種悲劇的造成是他的父親，但也有仲永自身方面的因素，如果仲永堅持后天的教育，他的父親讓他學習，那么仲永是百分之百的天才，相反，仲永后天的教育沒有達到要求，他的父親“不使學”，那么仲永最終的結(jié)果是“泯然眾人矣”。

愛迪生這樣說過天才=百分之一的靈感+百分之九九的汗水。要想成為天才并不是不可能的，但需要自身的努力。

牛頓小時候被老師稱為“愚笨”的學生?？伤罱K發(fā)現(xiàn)了許多東西，成為人們崇拜的人物。愛迪生小時候也不聰明，但他也發(fā)明了許多東西，為人們做出了貢獻

所以，我們不能因為自己的天真聰明，而不學習，但更不能覺得自己笨，而自暴自棄，要知道:“天才”可以變成“蠢材”，“蠢材”可以變成“天才”。

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傷仲永讀后感 篇2

最近讀了王安石的名篇《傷仲永》。這篇文章講的是江西金溪縣有個叫方仲永的小孩，他智慧過人，5歲時就能寫出非常好的文章詩句。方仲永的父親為此天天帶著他去別人家炫耀，卻沒有意識到要讓方仲永進一步接受更多的學習教育。結(jié)果方仲永的詩詞才華日漸枯竭，十二三歲時寫的詩已不像以前那么好，又過了七年，他就“泯然眾人矣”，才能完全消失，和普通人差不多一樣了。

這件事情，揭示了天分與勤奮的關(guān)系。天分和勤奮是一個人獲得成就的重要條件。好的天分必然是重要的，有天分的人，只要付出比平常人少一點的努力，就能輕易達到自己的目標；但普通人要花費很多心力才能取得的成果。如果一個人有天分，再加上后天的努力，就更容易實現(xiàn)別人難以實現(xiàn)的夢想。但是，有天分也要努力，如果不努力學習和工作，有再多的天分也會像方仲永一樣“泯然眾人”的。

天分固然重要，但是天才畢竟是少數(shù)人。天分差一些就不行嗎？其實在這個世界上，大多數(shù)人都不是天才，他們的天分可能很是一般，即便如此，可是他們也能正常的生活，不少人甚至可以取得很大的成功。這正是因為他們笨鳥先飛、憑借了后天的勤奮學習、努力工作。無論是牛頓還是愛因斯坦……他們小時候都不是什么“神童”，但是他們都是科學的巨匠，是后人的榜樣，他們最終都取得了巨大成就，在這些成功的背后，就是他們的努力學習、勤奮刻苦……

有天分的人，并不意味著一定成功；沒有天分，也不一定意味著失敗。一個人，再有天分也好，但如果自己不勤奮，必干不成大事，甚至養(yǎng)活自己都非常困難；相反，一個人即使沒有什么天分，如果勤奮學習，刻苦用功，也一樣可以成功！

傷仲永讀后感 篇3

學習了《傷仲永》這篇文言文，我為方仲永的成長遭遇感到深深的悲哀，無限的遺憾。

仲永的家庭是一個世世代代以耕田為主的農(nóng)戶，他5歲那年突然讓父親給他準備書具，隨即寫了四句詩并自己題上名字，自是指物做詩立就，從那以后漸漸的有人給他錢請他作詩。因他的父親認為這樣有利可圖，從此不讓他去上學。結(jié)果可想而知，仲永的才華全部消失，成為普通人了。我相信如果仲永接受了后天的教育他一定會成為一位著名的詩人。

從方仲永成長情況來看，我知道了后天的教育對于一個人是成為天才還是常人是多么重要！天才的成功與后天的努力是不可分割的。像仲永那樣天資聰慧而不接受后天的教育尚且要成為一個普通的人，那么那些不是天生聰明的人又不接受后天的教育一定會一事無成。所以作為普通人的我們更要努力學習，爭取成為一個有用的人。平時我認為自己上學天天騎自行車去學校，好辛苦，好累呀。但我讀了《傷仲永》這篇文言文后，我才知道學習是多么重要！比起他來，我可幸福多了，我們真得要珍惜這么好的時光，刻苦學習，不讓仲永的悲劇再發(fā)生。

傷仲永讀后感 篇4

我讀了《傷仲永》這個故事后，不禁為文中的傷仲永感到悲哀。文章的資料是這樣的:有個叫方仲永的孩子在五歲時突然哭著向父母要書寫工具，并立馬提筆作了一首詩，題上了大名。這首詩的文采、含義都不錯。這件事后，他的父親天天帶他去拜訪村中的了，從中獲得利益，但始終不讓仲永理解后天的教育。最終，在若干年后，方仲永的才能消失了，變成了一個平庸的人。

方仲永如此好的天賦，竟然被他父親這個目光短淺而又怎樣愚昧的人給毀了。王安石在他的文章里也說了，方仲永天賦過來，但因為沒有理解良好的教育，最終卻連普通人也不如。我想這就是殺雞取卵的后果，這個父親自尋短見地“剖開”了方仲永，這帶給他父親的只是短期的利益，卻將兒子的一輩子給毀了。

這也告訴我們一個道理，即使有再好的天賦，也必須要努力，天才的構(gòu)成，與后天的努力密不可分。

傷仲永讀后感 篇5

《傷仲永》是我國古代文學家王安石所寫的一篇文章，閱讀了《傷仲永》這個故事后，給了我很深的觸動。

《傷仲永》這篇文章的主人公是一個名字叫做方仲永的小男孩。他是一個神通，方仲永到了五歲還沒有進學就能夠?qū)懗龊迷?。然而，他的父親卻利用方仲永的這種天賦去獲取利益，而不是讓他讀書深造。王安石幾年之后回到家鄉(xiāng)再見到方仲永，就發(fā)現(xiàn)方仲永所寫出來的詩已經(jīng)無法與從前的名聲相提并論了。七年之后，王安石再見到他，發(fā)現(xiàn)方仲永的才能已經(jīng)消失，和普通人并沒有什么差別了。

從《傷仲永》這個故事中，我們可以知道具有先天天賦聰明的人雖然比普通人比起來才能要優(yōu)秀得多，但是若是沒有經(jīng)過后天的繼續(xù)學習，進行受教育，即使天賦再好，也有可能成為一個平凡的人。方仲永就是一個典型的例子。在現(xiàn)實社會中，其實也存在很多像“方仲永”一樣的人，小的時候表現(xiàn)得十分聰慧，但若是因此而驕傲自滿，不努力學習的話，即使多么聰明也最終會“泯然眾人矣”。

走進歷史長河，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些取得偉大成就的偉人無一不是熱愛讀書、勤奮刻苦的典范。愛迪生曾說過：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。由此可見，一個天資聰慧的人需要勤奮學習才有可能取得成功，才不會落得跟方仲永一樣的結(jié)局。

方仲永的故事確實令人惋惜與悲嘆，而我們更加應(yīng)該以此為教訓，努力學習，汲取知識，把自己的人生刻畫得更加精彩。

傷仲永讀后感 篇6

想不起是哪位詩人說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@千古流芳的名句。但還記得起，魯迅先生說的那句“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上?！钡拇_每個人做學問都要具備以上兩句所要表達的——堅強與勤奮，而且要有一個目標。因為鐵匠沒有目標，他可能只能做出遠不及寶劍的水果刀。

在《為學》中我想到了堅持與堅強，還有目標。在起初讀的時候（指老師講之前），我就覺得，窮和尚孤身一人只有一個飯碗和一個水瓶，就能到達南海，真是不可思議，況且一路上有山有河還有野獸，就更不可能了。唐玄奘到西天去取經(jīng)還帶了三個徒弟一匹馬呢！到了后來我終于懂得了其中的道理，又想到了一次去爬山，目標是山頂，但我與山頂僅有一步之遙時，我選擇了放棄，就是因為我沒有堅持。我就差那么一步、、、、、、。

方仲永的父親依舊是以農(nóng)民的思想對待自己那么有天賦的兒子——不使學！就是因為“利其然也”！如果他父親不讓他去上學，他自己也應(yīng)該以“忽啼求之”的積極心態(tài)爭著去上學。如果這樣他也不會“泯然眾人”啦。你也可以不上學，但你可以自學，勤奮一些但不用挑燈夜戰(zhàn)。即使上了學不勤奮些，刻苦些，到了最后兩個字——白搭。這說明了后天教育的重要性，還體現(xiàn)出唯有積極向上，堅持奮斗，勤奮努力才能成功！

偉大的科學家，當時社會人群眼中的“瘋子”——愛因斯坦說過“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”?！叭恕痹谖已壑兄皇且粋€有發(fā)達的大腦和會直立行走的裸猿，開啟大腦智慧的方法只有兩個“努力與堅持”。所以在學習時就要“人貴立志，事在人為”啦！

傷仲永讀后感 篇7

天才常常擁有先天獨特的天賦。但就算天才自幼天資聰穎，也需要不斷地學習新的知識。

金溪有一個叫方仲永的百姓，家中世代耕田為生。他五歲時，還不認識書寫的工具。忽然有一天，他哭著央求這些東西。父親從鄰居家借來給了他，方仲永立即寫下了四句詩，因此而聞名。許多人都花錢求他題詩，父親覺得有利可圖，就天天牽著他四處拜訪別人，不讓他學習。十二三歲時，方仲永寫出的詩已經(jīng)不能和以前的名聲相稱，又過了幾年，完全如同普通人了。

“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學?！蔽覟榉街儆栏械胶鼙В驗樗母赣H貪圖眼前的利益，而放棄了對他長久的培養(yǎng)，這才導(dǎo)致了“又七年，泯然眾人矣?！比绻母赣H選擇了堅持長期培養(yǎng)教育他，方仲永就會有更好的前途，有可能像他的堂兄王安石一樣，寫出像“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蹦菢恿鞣及偈赖脑娫~，也可能成為推動國家發(fā)展的改革家，展現(xiàn)出他生命中應(yīng)有的才情和豪情。

方仲永的'通達聰慧是先天得到的，但是后天的學習并沒有跟上，最終成為了一個平凡的人。我們很多人雖然沒有像方仲永那樣的早慧，但是我們從小受到了系統(tǒng)性的連續(xù)的培養(yǎng)，所以我們需要珍惜這樣的機會，發(fā)揮我們所有的聰明才智，努力成為一個對社會有貢獻的人。

傷仲永讀后感 篇8

我，一個愛幻想的女孩。以前，我總會幻想：如果自己是一個IQ200的人那該有多好啊。

那樣的話，我就不用一般的人那樣乖乖地坐在教室，認真地聽課。我可以瘋狂地玩耍，不用理會那些煩人的公式，語法，單詞，輕而易舉地考到別人夢寐以求的第一名，享受著天才少女帶來的榮譽。老師會像是捧著水晶一般小心翼翼地關(guān)愛我，我會比一般人得到更多的關(guān)注，更多的稱贊。

然而，學完《傷仲永》這一古文，我理解天才的真正含義。

仲永出生于一個世隸耕的家庭，他沒有見過筆，也沒有看過書，卻可以提筆作詩，出口成章，他是一個難得一見的天才?？?，這樣一個大天才落得結(jié)果居然是泯然眾人矣,實在可悲。

仲永的悲劇一方面是他父親貪圖利益造成的，另一方面則是他自己的因素造就的。如果他一心向?qū)W，那么他父親不使學的做法也阻擋不了他。相反，如果他不想學習，那么他父親的不使學,鄉(xiāng)親們的以錢幣乞之,就是他不學的最好借口。

天才=1%的聰明+99%的勤奮。這句話充分的體現(xiàn)出：天才并不是萬能，天才更多需要的是勤奮。如果天才是一朵花的花，那么勤奮就是花的養(yǎng)料，甘露。

從古到今，歷史上有許多有影響力的人物，但在他們中，有誰是靠著天才聞名的？有多少人是靠著先天的聰明震撼全世界的呢？沒有。

牛頓這個被老師稱為愚蠢的無可救藥的學生，他憑借自己的好奇心和謙虛的態(tài)度，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力。發(fā)明大王愛迪生小時候并不是最聰明的，但他絕對是勤奮刻苦，堅持不懈的人，因此他可以發(fā)明出上千件東西，為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻

所以，我們不要仗著自己一點點小聰明而不努力學習，更不要因為自己不聰明而自暴自棄，放棄學業(yè)。要知道蠢材和天才是相互轉(zhuǎn)化的，天才可以變成蠢材,蠢材可以變成天才.但我們也要記住只有永不放棄，永不言敗的人才有資格成為天才。（讀后感）

永恒作文系列

寫作文是我們語文教育中不可或缺的基本課程之一，寫作可以提高我們的綜合素質(zhì)和才能。寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的。我們編輯了“永恒作文”以更好地滿足您的需求，以下是我們提供的一些建議供參考和借鑒！

永恒作文【篇1】

生命因奉獻而永恒

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。人生的真正價值在于奉獻，是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們精彩、溫暖和美麗。

不管是古人還是今人，奉獻者生活的時代不同，但他們無私奉獻的偉大情懷和崇高精神卻是相同的。

人生因奉獻而精彩。在我看來，救時宰相于謙就是這樣的一個人。

土木之變后，英宗被俘，使明王朝遇到嚴重的危機。于謙臨危受命，挺身而出，身自督戰(zhàn)，將圍在北京城下的瓦剌軍擊退，使京師解嚴。人們不會忘記，正是這個人在危難之際挺身而出，力挽狂瀾，領(lǐng)導(dǎo)了一起轟轟烈烈的北京保衛(wèi)戰(zhàn)，拯救了整個大明王朝。他身居高位，卻清廉正直、光明磊落、一生為國為民，五百多年過去了，他那愛國愛家的英雄形象卻依然活在我們心中。如同他寫的那首詩一樣:

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

生命因奉獻而溫暖。雷鋒，一個光輝而響亮的名字，是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，是俯下身子給人民當牛馬的真實寫照。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，雷鋒精神也為我們做著最好的榜樣，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中，為中華留下一段不朽的詩篇。徐聰，七星農(nóng)場七十四作業(yè)站技術(shù)員，為了挽救了一位南京白血病患者的生命，無償捐贈的造血干細胞，是墾區(qū)捐獻造血干細胞的第一人。他們把生命中的愛播撒給需要的人。他們活著是為了多數(shù)人更好地活的人。

生命因奉獻而美麗。夏朝大禹治水十三年，三過家門而不入；蘭考縣委書記焦裕祿全心全意為人民服務(wù)，奉獻了自己的一生；孔繁森將自己的一生奉獻給阿里；漳州市龍文區(qū)教師阮文發(fā)身殘志堅，單腿跳過無數(shù)階梯，堅持教學三十多年。他們的奉獻精神激勵著每一個人，這一傳統(tǒng)美德將世代傳承，讓我們學會做人，理解奉獻，學會奉獻。

生命雖非永恒，但奉獻是永恒的。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間相信只要你我他的積極參與，愛的陽光就一定會灑滿生活的每個角落，讓我們一起唱響奉獻者之歌，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來吧！因為，生命因奉獻而永恒！

永恒作文【篇2】

不斷的改變就是永恒！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，因為改變，溪水潺潺總是永恒不變的景象。太陽東升西落，地球自轉(zhuǎn)不休，因為改變，“天街小雨潤如酥”的清新，“落霞與孤騖齊非飛”的壯美，才會依舊如故。因為改變，“綠楊煙外曉寒徑，紅杏枝頭春意鬧”的季節(jié)，才會如此充滿生機……

自然的美麗在改變中詮釋著永恒。

不變的等待，不變的誓言，總是讓人甜蜜的期待著不變的結(jié)果?？山Y(jié)果的改變。卻有是不變誓言最美的見證。就這樣，海誓山盟總是在改變中訴說著那些地老天荒！

愛的承諾在改變中見證著永恒。

當有一天，時鐘不再轉(zhuǎn)動的時候，那時停止不變的世界真的就可以永恒了嗎？

到那時，聞一多的死水就不止出現(xiàn)在詩歌里了，“清風吹不起半點漪淪”到不如爽性地潑你的剩菜殘羹，讓這不變的絕望在更多一絲“美麗”，不變的寂靜讓人窒息。也正是因為改變，那一溝死水所帶來的絕望，才不會伴隨到現(xiàn)在。

等待戈多，在本身荒誕的世界中，構(gòu)建了尋找意義的價值，正是因為世界的絕望，在絕望的世界中不斷改變自己的思想去尋找希望，我們才有了尋找過程的意義！

文學的價值在改變中訴說著永恒。

摩天輪總是不斷的改變著它的位置，讓每一個人都有機會欣賞上面和下面的風景，倘若它停止了改變，上面的風景和下面的風景也許就只屬于待在那個位置的人了，誰也不會再傳遞自己的喜悅，美麗就只屬于現(xiàn)在，又怎么能永恒的傳遞下去呢？

生活中的風景在改變中展現(xiàn)著永恒。

我們常常都在害怕改變，因為那樣會讓我們失去已經(jīng)擁有的東西，可是我們卻不知道生活中的“奶酪”不可能在同一個地方等待著我們?nèi)ハ硎?，當“奶酪”被拿走的時，我們就會受到極大的傷害，隨著奶酪的變化而變化，我們才能永遠的生活下去！

幸福和快樂在改變中演繹著永恒。

其實不斷的改變才是永恒，如果我們手里捧著一塊寒冰不會融化，那時它帶來的絕對不會是涼爽，而是刺心的痛；如果我們眼看著夕陽絢麗的掛在地平線永不下落，那時它帶來的絕對不是壯麗，而是無限的感傷。

雖然不變的事物總是我們一直渴望的，但是只有不斷的改變才能為這份不變的永恒的渴望燃燒最永久的熱與能量！學會改變，在無限地改變中尋找到不變的永恒！

永恒作文【篇3】

“學習雷鋒好榜樣……”每當這動人的旋律傳到我的耳際，一件難忘的事情就浮現(xiàn)在我的腦海里。

這是發(fā)生在一個雨雪的天氣里。那天放學，剛出校門，凜冽刺骨的`寒風迎面吹來，似乎要把人吹倒似的，雨雪打在臉上，十分疼痛。我一邊走，一邊詛咒著這可惡的天氣。當我剛走進小區(qū)時，忽然，一陣金屬碰撞的聲音傳入我的耳中，循聲望去，只見不遠處的車棚里，電瓶車被刮倒了，一輛碰著一輛，倒下了一大片。一位路過的老大爺，放下手中的東西，想上前把車扶起，但風又大，路又滑，老爺爺幾次都沒把車扶起來。我瞟了一眼，心想：真是不自量力，多管閑事。這時，沒有我一半個兒的小學生，連忙跑過去，幫老爺爺扶車，他們費了九牛二虎之力才把車扶起來，看到這情景，我無地自容，羞愧難當，也連忙跑上去和老爺爺一起扶車。

扶車可不是件容易的事，有的車龍頭交錯在一起，有的車又大又沉，有的車扶腳不穩(wěn)，扶起來又倒下……

一些路過的人看到了，也投入到扶車的行列中去，一個、兩個……他們中有中年人、青年人，還有像我一樣稚氣十足的孩子。頭發(fā)濕了，雨水順著我們的臉頰往下流，模糊了雙眼，弄濕了衣襟，特別是小孩，凍僵了雙手，大家都顧不上擦一擦。一群毫不相識的人就這樣聚集在一起。

不一會兒，10多輛電瓶車又“站”成一排，風雨似乎小了不少，當人們拿起雨傘正要離去時，其中一輛車的主人來推車，看著這剛剛扶起的車，連聲說：“謝謝！謝謝了！’’

望著一個個消失在雨霧中的背影，我心里覺得熱乎乎的。我想:雷鋒這種崇高的精神品格，在歷史的長河中熠熠生輝。在現(xiàn)在與將來的歲月里，會更多地指引著人們，一步一個腳印，走出一條條光輝的人生旅途。

永恒作文【篇4】

“道德仁義，非禮不成。”

初次聽到這句話時，我并沒有太大的感觸。

前幾日，網(wǎng)上的一則新聞：“清明節(jié)代理掃墓火爆！專家稱‘情何以堪’！”令我對此略有所思。

的確，傳統(tǒng)節(jié)日越來越少了傳統(tǒng)的味道。清明也有假期，三天的時間足以方便人們祭奠親人。但那些遠在他鄉(xiāng)的人，仍然無法親自祭掃。于是，一種“清明節(jié)代理掃墓”的職業(yè)便應(yīng)運而生。他們可以代其上貢祭品、燒香、念悼詞、磕頭、哭泣等。每個項目都有不同的收費標準，而且是明碼實價，童叟無歁。整個儀式持續(xù)30~45分鐘，全程跟蹤錄像，完事后寄給客戶驗收。

這則新聞中的評論欄里批評如潮。

我意識到了“禮”沒有那么謙謙。

矛盾的焦點集中在“代理”，以前出現(xiàn)過代理法律義務(wù)、代理道歉，也出現(xiàn)過代理談戀愛等新銳事物。但代理祭祀，總給人一種怪怪的感覺，我覺得一旦“代理”了，情感就不真誠了。

由此，我突然想起了一個論禮的故事：孔子是最先提出三年守孝的人，可是他的弟子宰予卻認為這樣的要求過于嚴苛，“禮”不應(yīng)是固定的，應(yīng)因時而變化。

孔子教訓他說：三年守孝是君子仁心的要求。君子失去了親人，心情應(yīng)該是悲痛的，沒精力也不應(yīng)該去追求快樂和享受。宰予辯解說：親人去世后，依然可以愉悅地面對生活。

漢武帝采納了董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的主張后，對“禮”的要求嚴苛到了病態(tài)的地步。父母去世，守靈堂、披孝服、不拜年、不結(jié)婚、不吃葷，甚至不做官的也要三年守孝期滿。

宰予因為沒有把這種情感用“禮”的形式表現(xiàn)出來，被認為不仁。現(xiàn)在，這種“代理掃墓“顛覆了傳統(tǒng)的禮節(jié)形式，沒有把內(nèi)心的個人之仁——對親人的愛用傳統(tǒng)的儀式表現(xiàn)出來，同樣不會被人們認可。

仁為何物？

仁即愛人，是人們內(nèi)心最真切、最單純的情感。它不受限于禮，它應(yīng)是一種最自由的情感。

禮，永遠只是一種形式。禮應(yīng)本于人心，本于內(nèi)心最真切的情感，本于仁。每個人都有自己不同的表現(xiàn)仁的方式，又何必去限制、禁錮這最單純的美好呢？

禮只是仁的外殼，一個為了突顯內(nèi)在而精心設(shè)計的外殼，它終是會隨著時代的變遷而改換的。仁不變，禮應(yīng)因時而化。

所以，我們真正應(yīng)該守護的，是殼里那份永不變的仁。

永恒作文【篇5】

人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢？

西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復(fù)無休止的勞動更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個堅實的腳印壯寫自己不懈的追尋與充實的人生。這個神話故事成了執(zhí)著值得精神的象征。執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。

欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

永恒作文【篇6】

待我長發(fā)及腰，君歸來娶我可好。

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨夜來風。胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。

云說讓我在這里等他，他說后，待天下安定便讓我在這里等他。我滿懷欣喜地期待著，期待了10年。人群中，我一眼便找到了他，還是一身的白衣，還是那么溫柔地笑著，他站在人群中凝視著我，一如初見時，唯一不同的是這次他手中拿著一大束依米花，四色的花瓣上還帶著露珠，似剛采摘一般，在陽光下折射出絕世的美與溫柔。這是他對我的承諾：“稀稀喜歡依米花嗎？”“待到我娶你的時候，便用依米花向稀稀求婚，可好？”

云向我走來，他的每一步都踏在我心上，短短幾十米的距離仿佛過了幾個日月?！霸啤卑橹业募饨新?，劃過一絲光亮，云倒在了血泊之中，手中的依米花在空中劃過蒼白的弧度，他說，“稀稀，其實我早就料到了結(jié)局，我不負天下人，只是負了你，稀稀，我失信你了，要是一切可以重來，我寧愿和你攜手與山水之間，我寧愿你從沒有遇到過我?！?/p>

幸福毫無預(yù)兆地凋謝，淚水措手不及地底下，遠方，是誰在彈著箜篌，夜夜流珠。

前：

林城的燈會節(jié)到處都是一對對的才子佳人，歡聲笑語，一個小女孩蹲在花燈下哭泣，顯得格格不入。在這喧囂的環(huán)境下，沒有人察覺，也沒有人去理會她，唯獨一個小男孩默默地，看著她。

“你迷路了嗎？”“我陪你去找你的家人，好不好？”

這一年，八歲的他拉著五歲的她穿過層層人群，女孩的臉上沒有了恐懼和無助。

女孩找到了家人，臨走前，女孩告訴男孩她叫稀稀，讓男孩不要忘記，殊不知，這兩個字在男孩的心里刻了一輩子。

“那你叫什么？”

可是男孩并沒有告訴女孩，“下次見面我再告訴你，所以我們下次一定要見面?！蹦泻⑹菫榱丝梢栽俅我姷脚ⅰ？墒侵蟮膸啄晁麄兌紱]見過面了，男孩也漸漸淡出了女孩的記憶，可是女孩不知道有一個男孩一直在想著她，一直期望他們可以見面，直到五年后。

前：

“師傅，你又要收徒了嗎？師傅，他長什么樣啊，比稀稀好看嗎？”語音未落，稀稀便看到了桌前坐著的人，“好像在哪里見過?！?/p>

“你好，我叫云。說好了再見面就告訴你我的名字，怎么可以忘了呢？”男子微笑地看著女子，還是那么溫柔，一如初見時，只是現(xiàn)在帶著不可名狀的思念。

稀稀愣愣地看著他，這才想起來，原來這就是她記憶深處埋藏了五年的人。微笑，剎那，永恒。

五年的時光又匆匆而過，男子對女子的縱容卻從未減少。

“云，我聽說前面雪山上有雪狐，很可愛，我想看看它。”于是，男子瞞著師父獨自上山為女子抓雪狐，然后帶著滿身的傷回來卻依然溫柔地笑著。

“云，師傅說云家里很厲害，我可以去看看嗎？”于是，男子帶著女子回到家，即使有家訓不得帶外人進家門，為了女子，他還是做了，受了刑罰。

“云，我把師傅的丹藥給小狐貍吃了，怎么辦？”女子諾諾地看著男子。于是，男子為女子承擔，被師傅責罰。

“云”。

“云”這五年是女子最幸福的日子。

只是分別總是把幸福打亂。

10年前：

“云，你真的要走嗎？”女子一身藍衣，目光幽幽地望著男子。

這一年，女子15歲，男子剛滿18。

“對不起，稀稀，天下未定，我有我的責任。稀稀，等我，待天下安定，我便回來娶你?！蹦凶忧敢獾負徇^女子的臉頰，傾城的臉上冰冰的，滿是淚水。

“云，天下與我，孰輕孰重？”

“稀稀，你之與我若天下?！?/p>

“是嗎？”稀稀蒼然一笑。

“稀稀，我要天下安穩(wěn)，我更要安穩(wěn)天下之中有一個安穩(wěn)如玉的你?！?/p>

男子害怕自己舍不得，轉(zhuǎn)身消失在無際的大雪中，一身白袍與天地融為一體。

女子知道他有他的大義，她無法阻攔，要是她不能助他，她便努力讓自己不成為他的負擔，只能默默地望著他離去的方向，在有他余溫的屋子里，一日日等男子回來，等他回來娶她。

5年前：

時光如白駒過隙帶走女子的淚水，這五年來，女子每天澆灌著這些依米花，這是當年他們一起種下的。依米花本就嬌弱，沒有細細的呵護永遠都不會開出美麗的花朵。女子一直記得他走時的諾言，每天做的事情就是望著花瓣發(fā)呆，就是等他，等他，等他。

每隔七日都有他的信從不同的遠方傳來，他在守護天下的同時，也在守護著自己。

直到有一天，他的消息斷了，女子只是默默地看著他寄給她的.信，一封又一封。

“稀稀，我一切安好，照顧自己，勿念！”

“稀稀，我今天看到了你最愛的依米花，這里遍地都是。稀稀，以后我?guī)銇砜?，好不好？?/p>

“稀稀，你還好嗎，守護這天下，太累了，我好想和你一起，就像以前一樣。”

“我現(xiàn)在最想的就是稀稀可以幸福，等我回來”。

淚水不停地流下，她不相信云會負了她，她只怕他不能好好地回來找她，怕她再也見不到他了。

五年時光又過去了。女子苦苦守候，還是沒有等到男子回來，自從五年前的那一天，女子就失去了男子的消息。

“云，我再等你三天，好不好？三天后，你還是沒回來的話，稀稀就再也不要見到你了”。

當十年的等待變成了鏡花水月，當曾經(jīng)的誓言變成了虛無縹緲，女子真的已經(jīng)撐不下去了。

她緩緩的從靜湖中走去。

空中白色的鴿子扔下一個信封。

“稀稀，對不起，五年了，我都沒有給你消息，讓你傷心了吧。五年前，我雖然打敗了那些邪惡勢力，但是自己也身受重傷。等我醒過來的時候已經(jīng)是過去了那么久。其實，是師傅救了我，我怕你擔心，就一直瞞著你。對不起，稀稀，其實我一直就在你身邊?！?/p>

“現(xiàn)在，我在我們曾經(jīng)相遇的地方等你，不要怨我，稀稀，我想給你幸福?！?/p>

女子又哭又笑地向他們相遇的地方跑去，她從來沒有怨過他，她要是可以和他在一起。

“稀稀，我回來了。”他捧著依米花，還是一身白衣溫柔地笑著。

剛剛重拾回的美好的愿景，此刻變得支離破碎?？吹剿咨囊路礉M了紅色的血，依米花一片片墜落，了無生氣。

女子的心就像被切成一片一片的，再切成一絲一絲的，然后切成丁，碾碎成沫放進油鍋里炸。

“稀稀，不要哭，我還能看你一眼，已經(jīng)很滿足了。只是好遺憾不能帶你去看那片依米花田，對不起讓你空守了那么多年。我好想下輩子和普通人一樣，和你看日出，看落日，每天清晨為你畫眉，夜間與你一起賞月看花。稀稀，你一定要好好的，為了我”，男子的眼角一滴淚滑下。

女子種的依米花已經(jīng)開滿這片他們曾經(jīng)歡笑的土地了，女子把她的愛人葬在這里。深深地看著那一行字“夫冥云之墓”，纖細的手扶著墓碑，用手指一遍遍刻著他的名字，心上的弦硬生生地被扯斷，這是心痛的感覺。

“云，我聽說一個人一輩子守著另一個人，下輩子上天還是會讓他們一起的。云，這輩子，我守著你，下輩子你一定要找到我，好不好？”

天下萬物都有定期，凡事都有定時，生有時，死有時；哭有時，笑有時；哀慟有時，跳舞有時；尋找有時，失落有時；動情有時。

永恒作文【篇7】

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……每當聽到這首家喻戶曉的歌《愛的奉獻》時，我的心潮澎湃。人世間到底有多少種愛？有母子之間的愛，有師生之間的愛，有同學之間的愛，有父子之間的愛。

《非常爸爸》是中國超級兒童暢銷書作家楊紅櫻阿姨寫的。在這本書中介紹了馬小跳的貪玩老爸，孟小喬的問題爸爸，吳緬的硬漢爸爸，冉冬陽的開明爸爸。這些爸爸可謂各有特色，我最喜歡的是問題爸爸，他能讓孟小喬提高學習成績，真為她著想啊！

在我的家里，也有一位非常疼愛我的爸爸。他中等身材，有，整整，一雙眼睛炯炯有神。爸爸對我的學習要求非常嚴格，經(jīng)常要求我獨立完成，認真思中有一題特別難，我左思右想，整整20分鐘過去了，還是毫無頭緒，這是爸爸走過來說“雯雯，你仔細想一想，把全部可能都列出來，再算一算就OK了，我聽了爸爸的話，冥思苦想，終于把這道難題做出來了。這下，我可佩服爸爸了，因為他為我指出了解決問題的方法。

爸爸在生活上也非常關(guān)心我，他風雨無阻地接我上學、放學，生病的時候帶我上醫(yī)院看病，冬天的晚上為我蓋被子，雙休日帶我上興趣班……

“我一個好爸爸，好爸爸”……這是經(jīng)常掛在我嘴邊唱的一句歌詞。

爸爸的愛讓我自信勇敢，爸爸的愛讓我學習進步，爸爸的愛讓我健康成長。因為父親的愛，讓我生活充滿陽光，父愛永恒！

永恒作文【篇8】

彩虹短暫，卻留下舒暢的永恒心情；微笑短暫，卻帶來永恒的溫馨。瞬間短暫，卻留下美的永恒記憶。

——題記

那年冬天，父親出差了，從醫(yī)院一回家，我就拖著沉重的'腳步一頭栽在了床上，耳邊，盡是那另人心煩意亂的嗡嗡聲。窗外，淅淅瀝瀝地下著雨，就連那一棵梅花樹也舉著赤裸裸的枝條，枝條上沒有一朵綻放的梅花。滿目的蕭條，滿目的枯黃，引起了我無限的惆悵。想起因幾天沒上學而落下的功課，和不知什么時候才會下降的高燒，我的內(nèi)心更多的是沮喪不安，但是面對終日為我操勞的母親，我，不能發(fā)火。母親拿著一碗藥推門進來，“來，把藥喝了。”我捧起藥碗放到嘴唇邊，泯了一小口，一股苦澀的藥味剎那間在我的口腔中蔓延，“噗”我一口將藥噴在了被單上。

“這么苦的藥，你叫我怎么喝呀，生??！生?。?！生病?。?！從小到大我就一直生病，我怎么那么倒霉啊！”我最終還是壓抑不住內(nèi)心的煩躁與怒氣，發(fā)泄了……母親面對我這從未有過的舉動，呆住了。好久——才愣過神來，一聲不響地接過我手中的藥碗，用手擦著被單上的藥垢，“沒……沒事的，會好的?！蹦赣H顯得有些哽咽，我分明從她的眼中看到了一絲心酸的淚花,“我去幫你弄點糖水，你好好躺著休息。”

“好吧?！眱?nèi)心的無奈，使我的聲音連自己都聽不清，我一股腦兒的鉆進了被窩，用被子蓋過了頭頂，在被子里我默默地流淚著……

……

“咳，咳咳——”良久，從廚房里傳來了母親短促的咳嗽聲，驚醒了睡得頭昏腦漲的我，我滿肚子疑惑地穿著大衣從床上爬起，走進廚房。我驚呆了：微弱的燈光下，母親佝僂著背，精心地為我熬制著糖水，卻全然不顧自己那止不住地咳嗽?！皨?，你怎么了?！薄澳阍趺闯鰜砹?？感覺怎么樣了？媽沒事，這些小病怎么會擊跨媽媽呢?！笨粗赣H那經(jīng)歲月的磨練而變得粗糙蠟黃的皮膚，和她臉上那一道道被歲月刮傷而留下的印痕……我的心像被割了一道口子，很疼，在接下來的幾秒鐘內(nèi)，時間似乎凝固了，我感到極度的羞愧和震驚。是啊，母親十幾年來為我操勞而感到的艱辛，怎么是我得這么一些小毛小病比得上的呢？難道我已被打倒了嗎？不！不??！不?。?！夕陽即使燃燒了最后一絲光芒，但她留給了我一片燦爛的星空，在未來的路上，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！……“來糖水準備好了，喝了吧。”當我正陷入無盡的自責中時，母親溫柔的話語把我拉回了現(xiàn)實。我?guī)е惓远ǖ恼Z氣告訴母親：

“媽，糖水不需要了，把藥給我喝吧！”

母親一臉的疑惑，隨即在她那蒼白的臉龐上露出了一絲欣慰的笑容。我也笑了。月光輕輕撤進了房里，為房子的一切披上了輕紗。一陣微風柔柔地吹了進來，抬頭間，我看見窗外雨停了，頹廢的枝頭上一朵白里帶粉的花顯得格外耀眼，對了，是梅花！是“凌寒獨自開”的梅花！梅花開了?。?！

這一瞬間，時間雖然不能把它定格，但我的心卻可以把它永恒……

永恒話題作文

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永恒話題作文 篇1

有這樣一句話：“第一個形容女人像花的人是天才;第二個形容女人像花的人是庸才;第三個形容女人像花的人是蠢材?！钡拇_，對舊事物的唾棄和對新事物的熱忱，對人類而言，像血管中流動著的汩汩的血液一樣，與生俱來。造物主造出的人類，可以有不同的外貌、性格、習慣、嗜好，卻無法擺脫一個共同的惡習--“喜新厭舊”。

一個疑問，可以有千萬種豐富多彩的答案。然而，最好的答案只有一個那便是最具有創(chuàng)新性的。在眾多答案的比較中，人們必定會厭倦某一種千篇一律，而一旦有一種創(chuàng)新，它便是最受青睞的。

科技需要創(chuàng)新。當無數(shù)個宗教信仰者守護著“地心說”來愚昧生靈時，哥白尼揭穿了他們的陰謀;當無數(shù)個聰明的腦袋推崇著牛頓的經(jīng)典體系以視為物理學大統(tǒng)一時，愛因斯坦打破了他們的美夢。新科技的生產(chǎn)必然是一種創(chuàng)新，創(chuàng)新就必然會有出路。讓我們的思路回到一個小小的文件夾上來，它的產(chǎn)生者愛立信會計紙業(yè)有限公司可用彈丸之地來形容，面對市場上文件夾的厚重使用不便的問題，他們推出了一種輕便靈活的文件夾，投入市場后供不應(yīng)求。當其他企業(yè)開始效仿時，他們又推出了一種更新型的產(chǎn)品。對于企業(yè)而言，創(chuàng)新是血液，是競爭中制勝的法寶。而不斷的創(chuàng)新，又推動了科技的進步。

哲學家的心中，新事物符合歷史發(fā)展規(guī)律，具有無比旺盛的生命力和遠大的發(fā)展前途。新事物必將代替舊事物，這是發(fā)展的趨勢，歷史的必然。因此，不必覺得新事物就必須帶有一種負罪感，更不必為舊事物的大勢已去而惋惜，記住，一切都自然，一切也都必然。當微軟公司瞄準市場正積極研制適合消費者的微型軟件時，IBM公司還在為巨型計算機而大傷腦筋，因此，有了IBM公司的失敗，當然，比爾·蓋茨成了首富。

創(chuàng)新需要勇氣，創(chuàng)新必須付出艱辛。有商鞅的五馬分尸，才有秦王朝的如日中天;有羅斯福遭政客的排擠，才有美國的恢復(fù)和強大;鄧小平一生一波三折的不平命運，才有如今邁向新世紀的中國。因為新，才不平凡，才需要勇氣，才需要付出。也因為新，才值得付出。

答案確實豐富多彩，但永恒的卻是創(chuàng)新。永恒在未來中孕育，創(chuàng)新在永恒中成長，對于人類而言，創(chuàng)新更是永恒。

永恒話題作文 篇2

沒有背后的辛勤與努力，怎能換來今天的幸福與成功啦？沒有背后默默的支持與鼓勵，怎能讓我們鍥而不舍啦？沒有背后的的嘮叨與囑咐，怎能有我今天的喜不自勝啦？這一切的一切都要歸功于我們的母親！

一聲啼哭劃破了天空，一個新的生命誕生了，她環(huán)顧著多姿多彩的人間，眼里掩蓋不住喜悅，不停地“哇哇”大叫起來。而一雙手正輕輕的撫摩著我的小腦袋，好暖和！我瞪著好奇的眼睛望著她，她對我坦然地一笑。整理時，我不哭了，咧著小嘴“嘻嘻”到。

“媽媽！”我搖搖擺晃地扶著板凳走到母親跟前，用口齒不清的話語說道。她猛一回頭，看見我正跌跌撞撞地向她走來，她一下跑過來把我抱著，激動的說：“孩子，你剛才說什么？你剛才說的是什么？再說一遍，再說一遍……”她炯炯有神的望著我。“媽……媽……媽……媽”“??！我的孩子會叫媽媽了，她叫我媽媽了！”眼睛里不禁發(fā)現(xiàn)了兩滴淚珠，她興奮得像一只快樂的小鳥，抱著我甩呀甩！

跟著時間的推移，我也慢慢長大，變成了一個活潑可愛的小姑娘！鄉(xiāng)里的夜晚蚊子多，天天晚上叮得我發(fā)毛，到了早上我的眼睛腫得像蘋果一樣。母親看見了，便心疼，躲在一邊摸眼角水。那個夜晚，我照樣躺在床上，蚊子又出來搗亂了，在我耳邊嗡嗡地叫個不停，我不住地埋怨到，“什么鬼地方嗎？以后我一定不會再這個地方糊口！”母親聞聲了，便拿著蒲扇靜靜地走過來，輕輕地為我搖著。那風驅(qū)走了蚊子，驅(qū)走了夏日的炎熱，驅(qū)走了我心中的疲勞！

母親，一個平凡而有神圣的人，是她給予了我生命，是她讓我的糊口多姿多彩，是她讓我邁向了成功！成長的路上，總有母親的呵護，叮嚀，陪伴！因她我的生命不再孤單！

永恒話題作文 篇3

孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，指兒女的行為不應(yīng)該違背父母、家褃的長輩以及先人的良心意愿，使他們不至于行差踏錯，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系表現(xiàn)。所謂“百行孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。孝的一般表現(xiàn)為孝順、孝敬等。指為了回報父母的養(yǎng)育，而對父母的肯定，從而遵從父母的指點，按照父母的意愿行事。

有的時候“孝”不一定體現(xiàn)在遵從父母的指點，按照父母的意愿行事。有時候“孝”也體現(xiàn)在為了讓父母脫離困境，不畏自己生死來保護他們。而楊香就是這樣。楊香14歲這年，曾隨同父親楊豐去田里割稻，突然躥出一只大老虎，撲向楊豐，一口將他叼住。楊香急壞了，一心只想著父親安危的她，完全忘了自己與老虎的力量懸殊。只見她猛地跳上前去，用力卡住老虎的頭頸。任憑老虎怎么掙扎，她一雙小手始終像一把鉗子，緊緊卡住老虎的咽喉不放。老虎終因喉嚨被卡，無法呼吸，癱倒在地上，他們父女才得以幸免遇難和命令。

“孝”也體現(xiàn)在為父母分擔壓力，讓父母感覺自己的孩子懂事了，父母的內(nèi)心會減輕一些壓力，從而也會讓家庭更加和諧。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

古代的孟子曾說過：“世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！币馑际且话闳怂^不孝的事情有五件：四肢懶惰，不管父母的生活，一不孝；好下棋喝酒，不管父母的生活，二不孝；貪錢財，偏愛妻室兒女，不管父母的生活，三不孝；放縱耳目的欲望，使父母因此蒙受恥辱，四不孝；逞勇好斗，危及父母，五不孝。

而孟子所列的五不孝中，有兩件是從政為官者所不應(yīng)該有的，一件是貪財，另一件是縱欲。不少貪官正因為貪財、縱欲，違法犯罪，不僅使自己身敗名裂，而且使父母因此蒙受恥辱。他們身陷囹圄之時，每思及父母養(yǎng)育的恩德，就會痛哭流涕，悔不當初。

所以“孝”不應(yīng)該被金錢覆蓋，不應(yīng)該隨著時間而流逝。它是一個永恒的話題！

永恒話題作文 篇4

瞬間，亦可短暫，亦可永恒，而那個瞬間，便是我心中的永恒。

晴朗的天阻擋不了我的喜悅，我的喜悅早已飛出了天際。這次的考試太簡單了吧，無知的我自以為是的想。原本寒冷刺骨的風也變得溫暖人心。

可事與愿違，天公不作美。

天，一下子陰沉下來，呼嘯的風拍打在窗戶上，“啪啪”作響，令人膽戰(zhàn)心驚。我望著手機中六十幾分的試卷，內(nèi)心似如苦海奔騰，但我卻憋不出眼淚，似乎已經(jīng)悲傷到極點了吧。

瞬間，我從考砸的悲傷轉(zhuǎn)化為后悔與害怕。后悔的是我的自以為是和眼高手低，從不把考試當回事。哎，這就叫“惡”有“惡”報吧。害怕的是父親肯定已經(jīng)知道了我的成績，嗯，馬上只能面對一頓驚天動地的毒打了。

過了不多久，父親便走了過來。父親每走一步，我的心便急速地跳動一下，一種擠壓感撲面而來，呼吸也變得急促，吸完上口來不及呼氣就要吸下一口。可令人驚奇的是，父親過來并沒有罵我也沒有打我，只是嘆了一口氣，拿出一張新的試卷讓我做，然后就坐在旁邊看著我。

這個瞬間讓我楞住了，隨即反應(yīng)過來，拿起試卷，認真看題，仔細思考，奮筆疾書。這次我并不再粗心，因為我不能辜負父親對我的期望。不久我便寫完，但完成的時間卻比上次慢，我并沒有著急交卷，而是一遍遍仔細檢查過了好久才交卷。結(jié)果雖然還有錯，但分數(shù)卻比上次好看多了。

父親微微笑起來走過來將我的錯題講給我聽。而這個瞬間，在我心中成為永恒。

其實，家人間的關(guān)愛、理解和寬容都是永恒的瞬間，即使動作在微小，時間在短暫，但在我們心中仍是永恒。這些永恒的瞬間，包含了天下最溫暖的愛——親情，它給我們力量再戰(zhàn)，它給我們信心重振，它給我們深情溫暖。

瞬間，不是短暫，便成永恒。我將會把這永恒的瞬間銘記于心，直到?？菔癄€，再也不會忘記……

永恒話題作文 篇5

人生由無數(shù)的“剎那”組成，并不是所有的“剎那”都能成為永恒。而我認為，能夠成為永恒的“剎那”，便是面對困境與牽絆的那一刻，人身上所彰顯出來的高貴品格和精神。

歷史上，從不乏這樣的志士仁人，他們或是為了崇高的理想，或是為了民族大義，承受磨難的洗禮，在困境中堅守本心，在他們?nèi)怏w化為腐朽時，他們的精神卻成為永恒，蕩滌你我的心靈。司馬遷，為了達成“成一家之言”的崇高理想，在承受酷刑之后，忍辱負重，筆耕不輟數(shù)載，終于造就了“無韻之離騷”的《史記》。在他身上，我們看到了堅忍。文天祥一生致力于抗金，哪怕最后遭俘入獄，面對高官厚祿的誘惑，仍不放心中的愛國情懷，慷慨赴死，在青史上永遠留下一片丹心。

無論是忍辱負重的司馬遷，還是站在民族大義上的文天祥，他們身上凝聚出來的高貴品格和精神，都將成為永恒的存在，光耀萬世。

今天，我們生活在一個繚亂的時代。價值觀念的急劇變化，已使追名逐利成為時尚。在物欲化，世俗化的潮流的沖擊下，想要擁有高貴的品格和精神談何容易?但不容易絕不等于不應(yīng)該，惟其難以擁有，更需要我們?nèi)ゴ罅Τ珜?dǎo)。

“學界泰斗”的錢鐘書，畢生致力于文學創(chuàng)作，淡泊名利。面對這個會那個會的邀請，更有妙論：“找些不三不四的人，說些不痛不癢的話，花些不明不白的錢，何苦來?”也正是這不為功利驅(qū)使，獻身文學創(chuàng)作的品格，成就了這位文學巨匠。像這樣掙脫世俗牽絆的人仍有許多，也正是由于他們的存在，為這駁雜的渾水中注入了一股清泉，待得千百年后，歷史長河中，他們的身影，光亮依舊，這便是永存。

“如果你將永生，那么你該為什么而活。”泰戈爾如是說。我們無法永生，但我們必須明白自己為什么而活，或是為了崇高的理想，或是為了美好的情懷。這將助我們走出困境，掙脫世俗的牽絆，在某一個剎那，使我們的精神和品格成為永恒的存在。

每一個剎那只為了追逐永恒。