青衣觀后感
發(fā)布時間:2024-01-23 青衣觀后感青衣觀后感集合5篇。
隨著時代的變遷和進步，電視節(jié)目的種類變得越來越豐富多樣。為了記錄好的想法和見解，我們應該撰寫一份觀后感。在書寫作品名觀后感時，我們可以嘗試以下幾種方法。您最近有沒有想寫作品名觀后感呢？根據(jù)您的需求，小編為您整理了這份有價值的“青衣觀后感”，相信我們能自信地迎接未來，使它變得更加出色！
青衣觀后感【篇1】
《櫻桃青衣》是青年作家張怡微的短篇小說集，收錄了九個中短篇故事。全書的第一個故事名為《蕉鹿記》，又以與短篇集同名的第九個故事《櫻桃青衣》收尾。一首一尾兩篇都取題于中國古代與夢相關的傳奇故事。而這兩篇所串聯(lián)起的中間的七個故事，則也無一不應和著“始迷終悟，夢而覺也”的經(jīng)典母題。讀罷九個故事，像是從九個夢境中恍然驚醒，悵然若失又回味無窮。
本書為張怡微“家族試驗”寫作計劃的收官之作。作者的“家族試驗”系列即描寫一群沒有血緣關系的人因緣際會地以家人的方式生活在一起后所發(fā)生的故事。例如，《蕉鹿記》中的人物通過父母再婚的方式成為了某種意義上的家人；《櫻桃青衣》中的“我”在母親再婚后成為了繼父家格格不入的一分子；《過房》中病入膏肓危在旦夕的老夏心心念念的卻還是舊情人所生的、與自己混不相干的過房女兒櫻桃。
血緣一直以來都在中國社會中扮演著極其重要的角色。血緣是串聯(lián)、構(gòu)建起一個家庭、一個家族的重要甚至唯一紐帶，是中國傳統(tǒng)文學中從來都不能被輕視的一環(huán)。但是作者卻敢于向這一傳統(tǒng)發(fā)起挑戰(zhàn)，當血緣社會逐漸向地緣社會所轉(zhuǎn)變，血緣家庭也隨著現(xiàn)代的進程而發(fā)生了變化。在現(xiàn)代社會中，人們的家庭身份和關系變得流動，組成一個家庭也不再需要骨肉相連的紐帶。在這個意義上，“家族”的觀念得到了一次顛覆。而在這種非傳統(tǒng)血緣家族中，人的思想與感情也會隨之變得微妙——而這正是作者刻畫描寫的著眼點。
也許因為寫作與作者的自身經(jīng)歷息息相關，在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)九篇故事幾乎都有一個共通點：父親角色的缺席。《蕉鹿記》、《度橋》、《櫻桃青衣》的故事都發(fā)生在敘述者的父親去世以后，《雙雙燕》、《你心里有花開》、《愛情的完成》中的'父親們也或因離婚、或因坐牢而提前退出了舞臺，《過房》一文雖著力描繪了老夏與櫻桃之間的父女深情，但這份深情卻也是建立在“過房”這一關系基礎之上的。
與父親的缺席形成鮮明對比的，是被濃墨重彩描繪的母親?！督堵褂洝?、《度橋》、《過房》、《你心里有花開》、《愛情的完成》和《櫻桃青衣》六篇文章中，母親這一角色或擔任主角，或是串聯(lián)整個故事所必不可少的關鍵點。值得玩味的是，作者筆下的母親往往是相似的——面對重大的離別或死亡，她們都會展現(xiàn)出格格不入的淡然和堅強。我認為，母親形象的刻畫是作者的精彩之處，卻也是不足之處。在閱讀新的一個故事時，我總是期待著能遇到一個截然不同的、嶄新的母親的形象。
另外值得一提的是，在《蕉鹿記》、《度橋》和《櫻桃青衣》中，都出現(xiàn)了“未死的妻子”這一形象。《蕉鹿記》中，與母親相親的蔣先生有個因車禍而腦死亡的妻子；《度橋》中，“我”有個罹患重病、藕斷絲連的妻子七七；《櫻桃青衣》里，“我”的前男友銳奇也有個彌留插管的太太。在《過房》中，性別索性顛倒一下，老夏的舊愛佑琪有一個腿腳不便從不下樓的丈夫。這一形象總是讓我聯(lián)想到《簡·愛》中的“閣樓上的瘋女人”，雖然生命垂危、感情不再，但是正是這奄奄一息的生命的存在，阻絕了人物建立起新的血緣紐帶的可能性。因此在這些故事中，人物之間雖不乏相親相愛的團圓氣息，但卻總是微妙，卻總是張怡微筆下所要探尋與試驗的家族關系。
在后記中，張怡微將寫作比喻成了一種“經(jīng)驗的邀請”，這是非常值得玩味的。寫作似是一種事關經(jīng)驗的邀請，總是能在擁有相同經(jīng)驗的人的心底引起經(jīng)久不息的共鳴、激蕩起一圈圈的漣漪。能不能讀進，全憑緣分，懂的人自然會懂，不懂的人也不必去懂。因而，在她的筆下，總能看到許多細小而又細碎的、來自生活深處的物什和情緒：《雙雙燕》中六塊裝的水晶肥皂，《故人》中一瓶隨身攜帶的礦泉水，《櫻桃青衣》中的暖暖包，這些在生活中司空見慣的小物件卻在張怡微的筆下被細膩地描繪、被賦予了重要的色彩，成為了一種感情的寄托。而這種感情，卻又從來都不是戲劇式的山崩地裂，而是平淡生活中的刺。作者筆下的盡是生活，盡是小事，然而世情的悲哀卻也正是在這些看似司空見慣的小事中悄然生長——《雙雙燕》中的水晶肥皂寓意著妻子的傲氣與對丈夫的厭倦，《故人》中的礦泉水代表著敘述者清苦而起伏的過去，《櫻桃青衣》中的暖暖包是敘述者與前男友銳奇之間漫長的告別的象征。全篇的敘述平淡如水，甚至連驚心動魄的生離死別都是淡色輕染，但是作者想要描述的也并不是波瀾起伏的劇情，而只是那些散落于生活中、家族中、心底里的千回百折的細屑。雖也有執(zhí)迷的夢中和徹悟的夢醒，但是這番快樂與哀愁卻始終是淡淡，只是瑣碎中的小歡喜和小悲哀。
縱觀全書，其平靜安然的敘述風格和靈動的文字與思想實在是賞心悅目，但是卻也有值得商榷之處：作者的寫作還是難免帶了些匠氣，在閱讀過程中能看出作者對寫作技巧的刻意運用。而且，在九篇故事中，作者自身的色彩還是太過濃郁，背景設定往往類似，許多重要角色的形象都略有重疊。作者在描繪上海與臺北雙城生活以及兩城人民性格特點的時候，似有過猶不及的放大與夸張。但是，瑕不掩瑜，這本短篇集仍然帶給了我美的樂趣與享受。雖然這本短篇集是張怡微“家族試驗”的收官之作，但是在之后，我也會繼續(xù)關注她新的寫作動向與作品。
青衣觀后感【篇2】
用生命舞一場寂寞青衣
這個世上沒有嫦娥，化妝師給誰上妝誰就是嫦娥！
青衣是京戲里的一個行當，僅是一個行當而已。
然而只要你投了青衣的胎，你的骨頭就再也不能是泥捏的硬度，只能是水做的柔軟，隨風飄到任何一個碼頭,你都是一朵雨做的輕云。
老天爺創(chuàng)造一個天生的青衣實屬難得，筱燕秋就是這其中幸運的一個，或者也可以說是不幸吧。20年前的她因飾演《奔月》中的嫦娥而生，也因嫦娥而衰；20年后的她又因嫦娥而“大放異彩”。至此，她和嫦娥再離不了神。
再見她華美的亮相，已是時隔20年后，喬炳璋百感交集，驚嘆地問這個執(zhí)著的女人：“你是怎么一直堅持下來的？”筱燕秋沒有解釋，沒有驚訝，只是揚起臉，淡淡地一句：
“我沒有堅持，我就是嫦娥！”
筱燕秋把自己的一輩子都活在奔月里，然而終其一生，卻都只能是嫦娥的替身。替身而已！嫦娥終于飛走了，把筱燕秋一個人留在這個孤寂凄涼的世界里。
從第一次的登臺演出到四十歲的那個雪夜停止悔恨，筱燕秋，始終如一地堅守著自己內(nèi)心最堅實的陣地，頑強倔強地去追求，不惜犧牲一切地去捍衛(wèi)。有時候，我真的能理解這個女人有一些瘋狂的因素——她在奔月中得到了肯定，而愛上嫦娥是很自然的時情。20年前，她不想讓李雪芬表演，但她太投入了，停不下來！
她，不過是不允許她心目中完美的嫦娥被李雪芬詆毀罷了。為了所飾演的嫦娥不受侮辱，那個時候的她根本就沒有深思，也根本不知道自己做了什么……20年后，她甘愿放棄嫦娥a檔,是春來又帶給了她所謂的希望——春來是嫦娥能夠繼續(xù)活在這個世上最充分的理由，筱燕秋從春來身上看到了20年前的自己?？纱藭r的筱燕秋確實是嫉妒了，她嫉妒春來的年輕，嫉妒春來的活力。
她是這樣地需要春來去找回她自己原本失去的歲月。
切斷一個人的黃金歲月比殺死她更讓人沮喪。力不從心地活著，時時欲罷不能，處處又無能為力。然而，當紅頭發(fā)被抬起來時，b的筱燕秋是第一個出現(xiàn)的新娘。
就這樣，她撩起了水袖，把自己嫁了出去。沒有新郎，世界就是新郎，所有的觀眾都是新郎！新郎們都盯著唯一的新娘——筱燕秋，她已經(jīng)完全恢復了感情。她把木塊拉成一條又長又細的綢子，一點一點地吐出來，纏繞起來，攤開。
筱燕秋的身心都是開朗、放松、舒展、潤滑、柔軟、自由、飽滿、接近透明、接近自懸、處于興奮的臨界點。
她真的不想忘記，她只是嫦娥的乙檔案。她真的控制不了。太久的壓抑無法控制此時此刻的激情。她是嫦娥，只有她是嫦娥
戲終有落幕的時候，帶著遺憾，四場已然結(jié)束，“嫦娥”終是離開了舞臺。她穿著一件薄薄的戲裝走進了風雪，舞動著手中的竹笛，唱著二黃慢板轉(zhuǎn)原板轉(zhuǎn)流水轉(zhuǎn)高腔，一去不復還。
生為青衣的筱燕秋，也許從她一出場，悲劇命運的鑼鼓已然敲響。她錯就錯在太愛戲，太愛嫦娥，愛到把自己華麗的青春都給了嫦娥，而嫦娥能回給她的，卻只能是長長的寂寞和荒涼。嫦娥是接近于虛無的女人，是女人的極致境界。
但是，“虛無的女人”不是女人，“極致的女人”也不是女人，她們只是一種概念，一種生長在腦海中的概念而已。所以嫦娥不是真正人世間的女人，做嫦娥便做不成真正食煙火的女人了。傻氣的筱燕秋一旦下點決定把嫦娥當成自己義無返顧的理想時，就注定了她不能夠做一個完整且真實的女人。
繁華落盡，好不悲涼。人生如戲，戲如人生，終究是誰演繹了誰？人生雖說入戲，可是人生畢竟不是戲，把演戲當作了生活本身時，只能迷失了生活中的自我，迷失了自我的本性。
就像筱燕秋一樣，不管她怎么演嫦娥，都不可能是嫦娥。唯一可比的是，吃錯藥是嫦娥的命運，這也成了筱燕秋的命運。多么可笑。
人是自己的敵人，一心不想做人，心心念念地只想成仙。
人是人的原因，人卻不是人的結(jié)果。
人啊，人哪，你在哪里？
有時候，我總覺得一個人的生命其實就是一個不斷失去愛和夢想的過程，而且總是失去的，這對一個人的成長是一個很大的痛苦。我從筱燕秋的微笑中看到了她的解脫，她的堅持和期待。戲劇，對于筱燕秋來說，是一種更高的追求，是人生本身，也是人生的極致。
只有在劇中，她才能真正得到幸福、滿足，找到自我，體現(xiàn)自己的人生價值。
生活中充滿了失望和希望，失望在先，希望在后。有希望就不是悲。就像有時候，知道一切都會結(jié)束，我們還是要學會毫不猶豫地選擇開始。
因為只有開始，才能看到希望，看到勝利的曙光！任時光如何流轉(zhuǎn)不息,追逐本身不會滅絕衰微。譬如筱燕秋，甘愿用一生去舞一場寂寞青衣!
青衣觀后感【篇3】
很慢的果子
——讀《櫻桃青衣》有感
作者丨夏銀穗
作者張怡微說《櫻桃青衣》是她認認真真寫了許久的、放在心上的集子。然而《櫻桃青衣》賣得并不好，盡管張怡微是從青春文學起步的作者，于她而言，寫出幾本暢銷書絕不是難事。
"有一本書叫做《很慢的果子》，因為很慢在閩南語中是現(xiàn)賣的讀音。作者有天看到有個商販在賣芒果，小黑板上寫著很慢的芒果，覺得十分有趣，就用來作書名。在我心里，很慢的果子與臺風筍都可能是一種詩，但我知道對他們而言，只是習以為常。"我想當她不再用自己的閱歷言及人生、不再為賦新詞強說愁，而是如在后記里提到的那樣，把"習以為常"當成詩的時候，或許就是她寫出的集子顯得不那么紅火的原因。
《櫻桃青衣》中的人物都是寡淡無奇的市井小民，他們的故事更多地出現(xiàn)于街頭巷尾的閑聊；若是概括起來，也無非是生火煮飯、談情說愛、生死離別，只需簡短幾句便可被交待得徹徹底底。于是在"人的一生不過如此"的感慨中，這本書也很容易地被當成生活瑣碎的記錄，被一眼晃過了。其實在大多數(shù)的情況下，我們的人生都是在瑣碎中被虛耗殆盡的，不過如此也不足成書，就像"很慢的果子"可能只是現(xiàn)賣的諧音而已。
但她偏要寫盡重組家庭的萍水相逢、市井密友的漸行漸遠和中年婚姻的同床異夢。
就像其中的《蕉鹿記》。"我"的父親病逝，"母親"卻能從容地接受親友的安慰、說出客套的感謝話、甚至在丈夫的遺體火化前燙了時髦的頭發(fā)，但那不能代表"母親"不悲傷。世情就是復雜的，享受短暫的快樂后仍舊要承擔無盡的空歡喜。
就像其中的《度橋》。一個三十五歲的男子怎么能那樣沉迷于虛幻？因為"我"的父親裹挾著關于"我"的人生種種更美好的可能性，消失在這個宇宙深處；因為"我"與只知道將身后事分成日日夜夜交待給自己的母親實在沒有什么話好說；也因為新婚之夜后妻子瘋癲，"我"過上了形如單身的生活。于是"我"只能把本應該表現(xiàn)為"悲痛""惱怒""瘋魔"的情緒化為木訥，只能呆滯、只能逃避。"我"把生活中的.許多尷尬都轉(zhuǎn)化成社交網(wǎng)絡的點贊、視頻社區(qū)的彈幕，和被稀釋的表情包。即使那些都只是虛偽的退縮和假意的矯飾，但那確確實實產(chǎn)生快樂，讓人暫時不深陷痛苦，確確實實是一場短夢。
"普通人的生活看似平鋪直敘，并無大事發(fā)生，但都不是那么整齊的。"市民生活常常是無話可說的，既不讓人沉淪也不讓人升華，但總歸是蘊含痛楚的。張怡微善于從那些無話可說中找出些許勾連，再細致地用溫情講出來。
"她也知道，或許生活的變故，是人人叵測難料的定數(shù)。但人人遭遇它時，所思所想、所處的那個頻道，有著無窮可書寫的空間，有著百轉(zhuǎn)的詩意。"
張怡微知道或許"很慢的果子"是諧音，但在其中，仍有可能藏著難言的意蘊。在小人物也有可書可寫的集子里看人，便也能看見自己。那又有誰去管《櫻桃青衣》是否賣得紅火呢。
青衣觀后感【篇4】
大雪中，一位女子拖著病痛的身軀，身著青衣帶著難以參透的笑容，舞著……
她是筱艷秋，一個令人敬佩，卻又令人發(fā)指的女子。二十年前，她有著天真女孩的心境，隨著師父苦練、毫不怠慢；二十年后，這個女人取代了她的師傅，穿著青衣，孤傲地、悲傷地笑著，舞出那絕代的青衣……
“一旦著青衣，回首難憶去”這說的便是筱艷秋吧。是的，二十年前的她，第一次穿上青衣，在人們面前舞處無人能比的青衣時，便注定她再也無法脫下嬌軀上這件華美的舞衣，也注定她再也回不到從前天真的時光與心境了。她將剛燒好的開水潑到教導她多年的師傅臉上，就是因為那一潑使她取代了師傅的地位。從此，新一代青衣——筱艷秋誕生了。
二十年，多么漫長的歲月啊，它改變了很多事，也改變了筱艷秋。脂粉掩飾了她因歲月而顯得蒼老的容貌?？墒牵亲永锏牟桓?，使她想找回年輕的感覺。而面對徒弟春來，她心有妒火，妒恨春來為什么比自己年輕，妒恨上天為什么使自己這么快就老去！于是，她占有了春來，想把這具年輕的身軀牢牢地鎖住，想讓年輕多在心中停留一會兒。
我原以為她是目中無人、霸道的，但春來提出他要改行是，筱艷秋卻把自己占有多年的A擋讓了出來，并對春來說：“出一個青衣多不容易?。±咸焓且獔髴?！”我錯了，原來我誤解了她這么久。她之所以取代師傅，占著A擋不放，是為了使她所愛的青衣更完美。
可是，最后一場公演，筱艷秋錯過了，劇場外飄著雪，她身著那件單薄的青衣，在漫天大雪中起舞，一舞傾城，只惜無人有此榮幸。她不顧因流產(chǎn)所留下的鮮血重重地砸在雪地上，也不顧揚起的衣袖上沉重的墜飾擊在身上的疼痛，只是盡情地舞著。燈下，那位青衣顯得格外凄美，原本素色的衣裙上多了一點朱紅。筱艷秋不再是筱艷秋了，此刻的她已成了她扮演多年的青衣，不是戲中的那位女子，而是真正的青衣。
那位女子，靜靜地換上青衣，從書中走出，走進我的心里。
青衣觀后感【篇5】
大雪中，一位女子拖著病痛的身軀，身著青衣帶著難以參透的笑容，舞著……
她就是筱艷秋，一個令人欽佩卻又令人厭惡的女人。二十年前，她有著天真女孩的心境，隨著**苦練、毫不怠慢；二十年后，這個女人取代了她的師傅，穿著青衣，孤傲地、悲傷地笑著，舞出那絕代的青衣……
“一旦著青衣，回首難憶去”這說的便是筱艷秋吧。是的，二十年前的她，第一次穿上青衣，在人們面前舞處無人能比的青衣時，便注定她再也無法脫下嬌軀上這件華美的舞衣，也注定她再也回不到從前天真的時光與心境了。她將剛燒好的開水潑到教導她多年的師傅臉上，就是因為那一潑使她取代了師傅的地位。
從此，新一代青衣——筱艷秋誕生了。
二十年，多么漫長的一段時間，它改變了許多事情，也改變了筱艷秋。脂粉掩飾了她因歲月而顯得蒼老的容貌。可是，骨子里的不甘，使她想找回年輕的感覺。
面對徒弟春來，她吃醋了。春來為什么比她年輕？她為什么老得這么快！于是，她有了春天，想牢牢地鎖住年輕人的身體，讓年輕人在她心里停留一段時間。
我原以為她是目中無人、霸道的，但春來提出他要改行是，筱艷秋卻把自己占有多年的a擋讓了出來，并對春來說：“出一個青衣多不容易?。±咸焓且獔髴?！
”我錯了，原來我誤解了她這么久。她之所以取代師傅，占據(jù)一個街區(qū)，是為了讓她對青衣的愛更加完美。
可是，最后一場公演，筱艷秋錯過了，劇場外飄著雪，她身著那件單薄的青衣，在漫天大雪中起舞，一舞傾城，只惜無人有此榮幸。她不顧流產(chǎn)留下的鮮血，重重地砸在雪地上，不顧袖子上沉重的吊墜帶來的痛苦，只是盡情地跳舞。燈下，那位青衣顯得格外凄美，原本素色的衣裙上多了一點朱紅。
筱艷秋不再是筱艷秋了，現(xiàn)在她已經(jīng)成為她演了多年的青衣，不是劇中的女人，而是真正的青衣。
那位女子，靜靜地換上青衣，從書中走出，走進我的心里。
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青春萬歲觀后感合集
經(jīng)過深入的研究我們?yōu)槟庉嬃恕扒啻喝f歲觀后感”，經(jīng)典電影對我們的人生是很有益的，令人難忘的故事情節(jié)讓我們受益匪淺。?我們可以將這些靈感濃縮成自己的觀后感，撰寫觀后感可以方便我們在以后的生活能重新回味當初的感動。你對寫作品名觀后感的格式規(guī)范掌握了多少呢？
青春萬歲觀后感【篇1】
作為一名中學生，了解每個歷史階段的文學作品是很重要的。然而作為一個90后的女孩，我就是不太喜歡四五十年代的作品。因為我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，體會不到戰(zhàn)爭會給人民留下什么樣的陰影，而那個時代的作品又往往充滿了紅色激情，讓生活安逸的我，怎么也融不進去?？墒?，我卻又一直想看看王蒙的《青春萬歲》。曾經(jīng)在小學時，就聽老師說，《青春萬歲》這部小說不同于當時為政治而寫的其他作品，它用激情的筆調(diào)描述了五十年代初中生們的生活，充滿了濃郁的青春氣息和鮮明的時代特色。當時懵懂的我，還不太明白老師所說的話。
現(xiàn)在學習繁忙之余，突然很想靜下心來讀書，好好感受一下讀書的愜意和快樂。走在飄滿書香的圖書館里，整個人不由得放松下來，任自己徜徉在廣闊的書香中，品味一部又一部的經(jīng)典文學作品。隨著腳步的移動，一本又一本的書消褪在我的眼前。腳步終于停了下來，我看見了王蒙的《青春萬歲》，褐黃色的外套，銀白色的字體，此刻不由得想起了老師說過的話，一定要把它讀完的想法油然而生。讀著《青春萬歲》，我仿佛被書中的人物引領著，一起感受著那洋溢青春活力的學生時代。小說的最后，“女子七中”的那群青年們結(jié)束了她們的一個學習階段，邁向另一個嶄新的未來。書讀完了，合起書，我的心久久不能平靜。其中，我印象最深刻的是一個叫張世群的男生所說的一段話：“有時我真怕離別，譬如原來兩個人是好朋友，頂好的朋友，分開了，最初是一星期來一封信，后來一個月一封，最后，慢慢地失去了聯(lián)系，就生疏了，隔閡了，誰也不想誰了。過了幾十年，兩個人在街上碰了面，使勁握握手，這個說：‘你不是老王嗎？快把住址告訴我，我要去看你?！莻€說：‘小李，你住在哪里？后天是星期天，我找你一起吃餡餅’。星期六到了，老李沒有去看老王，老王也沒有請老李吃餡餅。友誼，就被日月給沖洗掉了。”如果不是即將要在初二分開，進入更加繁忙的初三學習生活；如果不是即將分道揚鑣，忙于各自的學業(yè)，為了一年后的前途努力，也許我無法體會到這個中滋味！
兩年的同窗生活即將結(jié)束，在一起的時光是如此地短暫，離別的鐘聲即將敲響，我們相聚的時間不多了。讀書時期的朋友不可能常在一起，一旦分別，除了那段歡樂的回憶，什么都會煙消云散，正如一首詩里這樣寫道：“若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存在感謝，感謝他給了你一份記憶?！彪m然這句詩是用來形容愛情的，但是，在我眼里，它同樣適用于我們二（1）班的友情――一段真摯的、深刻的友情！
再見，朋友們！感謝你們，感謝你們給我留下了一段如此難忘的青春記憶。
青春萬歲觀后感【篇2】
青春的火焰在熒屏上熊熊燃燒，照亮我的心，使我的臉變紅。我激動，我歉疚……
看完電影《青春萬歲》，感情的波濤久久不能平息，鄭波、楊薔云……五十年代青年的優(yōu)秀代表一個個地向我們走來，又一個個地向前走去。同時，她們呼吁我們一起向前邁進。當你看著她們津津有味地吃著饅頭時，你會不會想起食堂普通話桶里剩下的半白饅頭，以及學校操場上剩下的一些油餅？
當你看到她們那帶補丁的襯衣，你是否會聯(lián)想起父母為你準備好的一套套新衣服?三十年過去了，我們八十年代的青年人在物質(zhì)生活上都比當年的她們富有，然而我們中間的一些人卻缺少她們那種火一樣的激情。
一你看，國營商店開業(yè)了，她們的零花錢寥寥無幾，但仍去助興，哪怕只買一塊水果糖呢，她們也感到莫大的榮幸。因為這是國營商店的食品。新年來臨，“圣誕老人”送來了志愿軍用敵人的降落傘制成的錦旗，送來了鞍鋼的無縫鋼管。
她們歡呼雀躍，因為這些禮物象征著志愿軍的勝利和第一個五年計劃的開始。
一塊糖、一面錦旗、一根鋼管，與她們的學習、生活沒有直接關系。她們?yōu)槭裁催@么驕傲？因為她們有遠大的理想和愛國的激情，她們把建設國家作為自己的責任，她們真的明白
“國家興亡，匹夫有責”這八個字的含義。
我似乎看到，鄭波正在用優(yōu)慮的眼光看著你、看著我。這位年青的共產(chǎn)黨員，在黎明前的黑暗中無所畏懼，勝利后從不在黨的領導面前退縮，總是那么堅定，那么冷靜。而現(xiàn)在為什么優(yōu)慮呢?
她擔心我們這一代年輕人能否承擔起建國的責任。
我猛然想起了媽媽。30年前，她還是共青團支部書記。她用攢下的錢給同學治病。她和年輕人談心，幫助她們了解生活的目的。三十年后，她仍在努力工作，并愿意為我們的后代做鋪路石。
我又想起了我的老師。此刻，也許他正手捧當年獲得的優(yōu)良獎章，回憶著往事。當時，他畢業(yè)分配表的志愿欄里只有12個簡單的字：
“服從組織分配，服從祖國需要。”他來到這偏僻的地方，培養(yǎng)了一批又一批祖國的花朵。目前，正是這些上世紀50年代的青年知識分子、中年知識分子，在新長征的道路上奮力拼搏。
雖然，他們中的一些人有過坎坷的經(jīng)歷，但是他們沒有計較個人的得失，愛國之心始終不減當年。然而，他們有時也有優(yōu)慮，為我們這一代人中存在一些令人痛心的現(xiàn)象而優(yōu)慮。
在許多方面，我不如五十年代的青年。楊薔云的工作作風和熱情是我無法比擬的。
他們問自己，過去一年我為班集做了什么？面對擺在我們這一代年輕人面前的歷史任務，我應該作出怎樣的回答
請父輩們不要再為后人擔心，你們的后人將是一代大有作為的青年。張海迪就是我們八十年代青年的典型。我們將是有知識、有理想、有能力工作的新一代。
我多么希望能夠躍過時代的溝壑，挽起你們的臂膀，高聲地說：“我們是同志，有著共同的理想和赤誠的愛國熱情。祖國將在我們兩代人的推動下飛速前進。
”再過三十年，你們將是兩鬢如箱。代替你們挑大梁的將是我們這批八十年代的青年。屆時，四個現(xiàn)代化的偉大事業(yè)將在我們手中實現(xiàn)，繁榮的社會主義祖國將堅定地站在世界的東方。屆時，我們將高呼：
“青春萬歲，大業(yè)永存”的口號向新的目標進軍。
青春萬歲觀后感【篇3】
毫無意外，影片中數(shù)次喊起“社會主義”“集體大于個人”云云的口號，一大群人手拉手不知何謂的大笑時。資料館眾陣陣笑場。我也笑得很開心。當影片中疑似被洗腦的爛漫少女們孤立鄙視追求個人價值和個人感受的李春（代表知識分子）和蘇寧（代表有家底的舊式中國家族）時，我直忍不住操起京罵來。惋惜這些被莫名傷害的少女，惋惜這些被活活洗腦的青春。
笑場來源于這些建國初年人人為之歡欣鼓舞的崇高理想、先進追求，如今早已兌現(xiàn)為騙局甚至謀殺。經(jīng)歷見證以及正活在這些騙局和謀殺中的觀影者面對當下這種無能為力甚至連拔劍的力氣和意志都沒有的情形下，能做的也就是嘲笑這部記錄下來當年的“社會主義”“集體大于個人”如何給一群青春少女洗腦的古董電影了。
年逾古稀的王蒙如今應該是赧于談起這部小說了。
無疑少女是青春美好的。不是說無論少女做啥都是詩么。開場一群少女在沙灘嬉戲，或坐，或臥，或言笑晏晏，或歡笑雀躍，或撫棋喃語。直教人想起大觀園，直教人幻想躺在這花叢中。就算是被洗腦最嚴重的楊薔云和鄭波，如今看來簡直就是一個魯莽無禮無知而愛管閑事的討厭鬼。那也是善良純真而有青春活力的。王蒙的人設簡直搞笑，那么溫柔且美的蘇寧，那么俏皮且美得李春，那么楚楚可憐且美的呼瑪麗。全部都沒有男孩子看得上。少年只喜歡追著紅專少女楊薔云和鄭波團團轉(zhuǎn)。而且紅專少女是要把青春獻給建設社會主義美好未來的，完全看不上你們這些愣頭青的。鄭波活活扼殺自己和田林的愛情萌芽簡直太好笑。
理解那段特殊時期的人們，畢竟過完這么些年，他們現(xiàn)在應該比我們更能深刻明白被洗腦的此間的自己。
青春萬歲觀后感【篇4】
我們期待五四的火炬再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量激勵新時代的廣大青年緊緊圍繞社會主義核心價值觀向上、向善在中華民族偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。少年強則國家強?；仡櫄v史青年是時代進步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿促成了愛國、進步、民主、科學的五四精神歷經(jīng)近一個世紀的薪火相傳在時代變遷中始終激勵著一代代年輕人并成為當前青年群體建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的有生力量。青春如同奔流的江河每一代青年都有自己的精彩和夢想鐫刻下獨特色彩的成長經(jīng)歷和奮斗歷程在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價值。當五四精神的價值追求匯入社會主義核心價值觀，廣大青年以此作為基本遵循積極向上、向善的踐行讓青春的追求化為激勵全社會的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。
在自然災害發(fā)生時青年人沖在前頭、捐款捐物志愿服務在前線；在國家建設中青年人走南闖北、揮汗如雨；在實現(xiàn)中國夢的奮斗中青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干為落實四個全面而拼搏。正是當代青年發(fā)揮向上、向善的力量助推社會取得共識激勵人們攜手奮進。
成長意味著擔當。青年人向上、向善的自覺既是對社會主義核心價值觀的踐行也是五四精神在新時代的延續(xù)。今天紀念五四召喚著青年人的歷史擔當。在黨的領導下，當代青年人就是要勇當走在時代前列的奮進者、開打者、奉獻者下得苦功夫、求得真字問扎扎實實干事、踏踏實實做人。
沒有比腳更遠的路沒有比人更高的山。當代青年不斷汲取五四精神的養(yǎng)分用社會主義核心價值觀塑造向上、向善的價值追求繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體現(xiàn)時代精神這是中國綜合實力不斷增強的意志基礎更是中華民族生生不息昂揚奮進的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量廣大青年必將在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
青春是山巔的雪蓮神圣而可貴；青春是扇動的翅膀自由而美好。讓我們用心去經(jīng)營用樂觀的心、向善的心、欣賞的心去點亮青春。用一顆樂觀的心。樂觀使我們不懼風雨。即使遭遇貶謫蘇軾仍樂觀吟出日啖荔枝二百顆不辭長作嶺南人輕輕一語便消散了烏臺詩案的晦風冷雨。相反縱使海子有著面朝大海春暖花開的期望，可他沒有一顆樂觀的心在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著樂觀向上的精神又何以會讓生命成為負擔？青春的路上，倘若我們有著樂觀的心態(tài)即使風雨兼程前方也必然會雨過天晴讓青春的色彩更絢麗。
點亮青春用一顆向善的心?？自唬撼扇拭先杖×x惟其義盡所以仁至。讀圣賢書所學何事。而今而后庶幾愧。善良是青春必不可少的調(diào)料向善的心使青春更美而青春期的善必然對其一生產(chǎn)生重大影響。人類最初的善良來自泥土因而善良也必然散發(fā)著泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動坐椅讓小蟲躲避這種善心又會對我們的青春產(chǎn)生多大的啟迪！青春因和善的心而更加迷人。
點亮青春用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物欣賞高尚人格學會欣賞必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道我見青山多嫵媚青山見我應如是。正是有一顆欣常的心他應如是。正是有一顆欣賞的心，他才能發(fā)現(xiàn)生活中的美才能寫下這名傳千古的文字。薩迪說過有智慧而不將其灌注與生活的人猶如一個只耕耘而不播種的農(nóng)夫。那么我們首先要欣賞自己肯定自己為做三收的農(nóng)夫而努力、進取。即使沒有如花美貌青春期的我們還有可愛笑容還有如瀑黑發(fā)，塞涅卡曾說過青春不是人生的一段時期而是心靈的一種狀態(tài)?？捎卸嗌偃酥话芽梢姷呢敻灰曌魅松男疫\富足！我們?yōu)楹尾桓淖冏约旱男母獍僚c茫然無知？青春本是個好時節(jié)每個人的感受各不相同有人獨自高悲，有人空嘆虛度。我們?yōu)楹尾挥眯袆尤c亮自己的青春？
從現(xiàn)在起用一顆樂觀的心用一顆向善的心用一顆欣賞的心點亮青春讓我們的青春更加豐富多彩！
青春萬歲觀后感【篇5】
珍惜青春，擁抱生活
------讀王蒙《青春萬歲》
青春就是資本，年輕就意味著無限可能。自從聽了序詩《青春萬歲》的朗誦，便一直渴望著能拜讀全書，終于在圖書館借到了，讓我欣喜若狂。幾日來，讀畢《青春萬歲》一書，收獲頗豐。
讓我再次認識青春，感受青春，珍惜青春的同時不老，留住青春。
20歲的王蒙用輕盈的筆觸描繪了一群經(jīng)歷了特殊時期的高中生，初中時就經(jīng)歷了“國民黨的末日，新中國的成立，抗美援朝以及大建設的開始”，時代的烙印深深刻入了青年學生的火熱生活之中。鄭波、呼瑪麗、楊喜云、李春、田林、蘇寧。。。他們用真實的生活向我們宣告：青春是信念的堅定、友誼的純潔、人生的充實和奮斗。
“生活經(jīng)常是一種匆忙的追求，恬靜和安逸是暫時的，是對匆忙追求的一種報答。”吳長福有點哲人意味的說著他對生活的理解。特殊時期的特殊經(jīng)歷，使他們對現(xiàn)實的殘酷有了更深刻的認識。舊社會崩潰前的動蕩和革命風暴，在他們的心中留下了嚴重的痕跡，也鍛煉了他們的鋼鐵意志。
“我不知道生活里碰到的是什么，也許是快樂，也許并不幸福，但我什么都不怕，什么都不在乎！”我們都在渴望著有朝一日能看破紅塵，有萬事皆空的大徹大悟，殊不知那份感悟來自真實的生活體驗，不經(jīng)歷萬劫苦難又何來頓悟。我們的一切都拜生活所賜，人世浮沉，悲歡離合。
青春是面對一切的力量，是人生前進的動力。因為正青春所以無懼無畏，因為熱愛生活，所以青春萬歲。
何謂信仰？因為相信所以尊敬，因為尊敬所以景仰，因為信仰所以心存敬畏，做事有度，有所不為。鄭波有信仰，這是積極推動組織力量發(fā)展、為學生服務的共產(chǎn)主義信仰；呼瑪麗有信仰上帝、在教堂跪下的深深懺悔、對李約瑟神甫的信仰。
苦難歲月里掙扎過的呼瑪麗，我們不責備她對救命恩人的錯誤信任，而是為她最后能走出陰影而歡欣。有信仰的生活是充實的，信仰是一種無形的力量，在你理直氣壯時告訴你莫要狂妄，在你為了一點小小的成就驕傲時提醒你“革命尚未成功，同志仍需努力”，而當你因為一時的失意而灰心喪氣、止步不前時，信仰則是你的空中加油機，鞭策你勇往直前。有信仰的人生活永遠是“晴空萬里，陽光照耀著無邊的土地”。
青春萬歲，信仰萬歲。
“我們曾經(jīng)終日游蕩在故鄉(xiāng)的青山上，我們也曾歷盡苦辛到處奔波流浪，友誼萬歲，青春友誼······”沒有朋友的人生是空虛寂寞的，沒有友誼作伴，也便是荒廢了大好青春。呼瑪麗從孤獨中走向大家，又從信仰坍塌的昏暗中走出來，鄭波的幫助不能忽略：楊嗇云和李春關系的變化，其中不乏不解、爭吵，甚至冷落，但經(jīng)歷了矛盾的友誼更顯親密；楊嗇云和蘇寧哥哥嚴肅熱烈的爭論，而后的同情理解；情竇初開又要拿捏友誼的尺度，那是躍動的溫暖的心。
友誼使他們和我們的痛苦減半。友誼成倍增長！友誼是互助，相惜，理解，甜蜜、永恒。當你的社交遇到問題時，當你孤立無援沒有朋友陪伴時，不妨看看他們是如何反思的：
當你說別人看不起你時，其實你看不起別人；你說你沒有朋友，因為你不愿意幫助別人；你說別人說空話，其實你的眼光還不夠遠。
“要永遠記住我們最初走向革命的時候收到的教育······任何時候都要有一樣的火熱斗志”是啊，青春就是壯志凌云，“生斯天地間，為學為業(yè)，若不斬棘披荊，成前人之所為就，豈不痛哉？生而不為牛頓、愛迪生，豈不痛哉？”要有一息尚存，奮斗不止的精神。
他們思索著怎樣才能把吃飯的勁頭用到學習上，如何才能在面對知識時有渴和餓的感覺；為了一道數(shù)學題思前想后，九個小時。生活就是在缺陷和追求中前進。因為成績不如人而失意，因為人對超而奮力追趕。
有的人學***牛犁地一樣埋頭苦干；有的像講故事一般輕巧靈活；也有像打仗一樣兇猛的，更不乏把學***歌一樣自在的，各有其法，各得其所。剛從高中走過的我們又何嘗沒有這番體驗？目標堅定，奮斗不息，樂在其中。
對于在天安門前幾分鐘舉行的五一群眾游行來說，忙碌一個多月值得嗎？“事先的準備和事后的回憶要比那幾分鐘有趣的多?！睂Π?，努力奮斗的過程才是經(jīng)驗素材和回憶的資本。
因為有奮斗，所以才叫青春。
生活像春天的雨，敲打著青年人的心靈，雨絲織成繚亂的網(wǎng)，當陽光穿過，就顯出美麗的彩虹；生活像常青的樹，他把種子種進青年人的胸膛，費盡千辛萬苦長出枝繁葉茂，生命成長的的裂紋才是青春的寶貴財富。青春萬歲即是生活萬歲，那是單純的日子，多變的日子，從來都興高采烈，從來不淡漠。青春里有眼淚、歡笑、深思，還有熱烈的爭論，青春的我們有時間、有力量、有燃燒的信念，多沉重的擔子都不會發(fā)軟，多嚴峻的挑戰(zhàn)都不會丟臉。
那是過去的日子，也是不曾離去的日子。我們熱愛生活，生活能給我們一切可以想到和意想不到的，體驗生活，永葆青春。
2015.12.16
青春萬歲觀后感【篇6】
據(jù)說當年黃蜀芹拿著剛拍好的《青春萬歲》回北京電影學院放，遭到了臺下觀眾的一陣起哄。那時候所謂的“第五代”已經(jīng)起來探索電影的無限可能性了，忽然冒出這么一部企圖倒退回“兵馬俑”時代的怪物，大家焦慮的心情我想也可以理解。
我自己是上小學的時候?qū)W校組織上二炮禮堂看的。我記得當時我們也滿場都笑了，但可以肯定那絕對不是嘲笑，是兒童天真的笑。
多年以后，這個電影還經(jīng)常成為我飯桌上的談資。我記得最清楚的是結(jié)尾，碰到也記得的人還能一唱一和的搭配起來：按常理說這是一個相當危險的動作，在去香山的公路上騎著自行車追大卡車，要騎也不老老實實騎，邊蹬腿還邊和站在卡車翻斗里的人招手互相嚷嚷：“什么時候再見面?”“在大學生聯(lián)歡會上──(拖長音)”“不，在國慶十周年的慶典上──”“不，二十周年──”“不，三十周年──”每看到這個時候我都不由自主的替騎車的人捏把汗，腦子里閃出來的都是在接受交通法規(guī)教育的時候看的照片，馬路上歪在一邊的卡車，地上的一灘血和軋扁了的自行車輪胎。
青春萬歲觀后感【篇7】
“我們生在紅旗下，長在春風里。先輩夙愿在心，民族大任在肩。今天面對國旗我們莊嚴宣誓：奮斗有我，讓人民更加幸福。奮斗有我，讓家園更加美好。奮斗有我，讓祖國更加昌盛。愿以我輩之青春，復興偉大之中華。奮斗正青春，青春獻給黨。請黨放心，強國有我。請黨放心，強國有我！”
一聲聲莊嚴的宣誓，聽后讓人熱血沸騰。是啊，就像前面宣誓說的那樣，我們生在紅旗下，長在春風里。在疫情如此緊張的當下。我們大學生做為時代的的新生軍，我們應該為人民做好榜樣。當好群眾的標桿。
青春是民族的脊梁，新時代新青年大學生定當有頑強拼搏之精神。青春是國家的希望，新時代新青年大學生必須有隨意創(chuàng)新的探索精神。
奮斗的青春是美好的風景正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)一青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點?！鼻⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
青春就像一個調(diào)色盤。一抹湛藍的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個人描繪著青春的色彩，上頭說到：青春的顏色需要你自我來調(diào)配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動著青春的力量，上頭寫著：青春的活力，是我所具備的歡樂；青春的力量，是我所擁有的一切?；蛟S青春是一朵剛?cè)岵睦嘶?，而我就是那朵浪花，我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。
大學時光就是青春最美好的時候，我們一定要在這短暫的大學時光里努力奮斗。
愿以我輩之青春，復興偉大之中華。奮斗正青春，青春獻給黨。請黨放心，強國有我。請黨放心，強國有我！
上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的河南衛(wèi)視2022《青春萬歲》觀后感精選7篇，希望對大家有所幫助！
寒假觀后感(合集5篇)
寫作文的能力綜合了語文學科的各項能力，借助寫作可以訓練提高我們的表達技巧。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點石成金，您為寫好文章而夜不能寐過嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“寒假觀后感(合集5篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假觀后感 篇1
寒假《平凡的世界》讀后感（一） 讀完了《平凡的世界》我的心卻久久無法平靜。也許我讀的不是一本書，而是生活。這本書最大的特點在于以“農(nóng)二代”的視角打開了發(fā)生在黃土地上的社會畫卷。
在這一代人的更替中，見證了社會的變遷和觀念的轉(zhuǎn)變。放下這本書，我還是舍不得少平和少安兄弟的奮斗生活。
少平是一個不屈不撓、不屈不撓的人。我從他身上聞到一種勇敢、堅強、刻苦的味道。貧窮如他，一頓只有一個黑饃饃，饑腸轆轆，加上生活家庭重擔的壓迫他嚴重的營養(yǎng)不良。而正是這樣瘦弱的身軀，卻有一顆不愿意當農(nóng)民的心。
因為農(nóng)業(yè)至上的緣故，學生們上課的時候非常少，即使上也就是一些政治課。少平便利用這時間看一些中外的名著，這打開了他的視野也讓他有了一顆向往入另一個“世界”的心。而小霞的出現(xiàn)讓他跟著自己的心走。
《參考消息》在那時是一本政治信徒所必備的《圣經(jīng)》，小霞則為少平提供了這重要的新聞新聞報紙。兩個人也在對國家大事思想的交流時產(chǎn)生了友誼并漸漸互生情愫墜入愛河，雖然結(jié)局是可悲的但過程是值得人細細回味的。少平隨著社會的動蕩與穩(wěn)定也確定了自立的人生，完成了從一名高中畢業(yè)生到煤礦工人的轉(zhuǎn)化，讓自己的心靈在“平凡的世界”中升華開花。
少安也許比少平活得更為艱苦，在家庭的重擔、村大隊的勾心斗角中前行并有聲有色的活著，在當時充滿矛盾與瘋狂的時代是極其不易的。他有著商人的頭腦和不甘于貧窮的內(nèi)心，在觀察到燒磚有賺錢的前景時，作為一個農(nóng)民少安果斷的開始了他的生意經(jīng)。也有失敗，因為技術(shù)人員的失誤，辛苦管理的磚窯也被毀了。
一時失敗的打擊、同村人的白眼都落到了這個不到三十歲的青年身上。然而，他沒有放棄，重新開始。這次他并沒有失敗，付出終歸得到了不菲的回報，日子紅火起來他成了鄉(xiāng)親們羨慕的“冒尖戶”。
心胸寬廣的少安并沒有計較村民們的白眼和背叛，他收留了無業(yè)的村民并捐款建造了學校，貢獻于社會也報效了祖國。在所有事情和美國，命運之神似乎都在故意和這個善良而積極的家伙一起玩，他勤勞的妻子秀蓮患有肺癌。此后的生活也是在平凡的世界里不斷無聲的書寫。
這對兄弟是這本書的靈魂人物，他們對勞動的尊重、對生命的拼搏、以及對人生不甘的訴說都深深的感染著我，給我精神的寄托。我認為，即使時代在變化，少平少安所體現(xiàn)的精神也值得21世紀大多數(shù)學生從內(nèi)心深處學習和崇敬。
寒假《平凡的世界》讀后感（二） 《平凡的世界》是著名作家路遙的作品，曾獲得茅盾文學獎。在中國，這是權(quán)威的大獎，是官方給予這本書的極大肯定。今年暑假，我已將《平凡的世界》閱讀完，由此感慨系之矣。
《平凡的世界》為我們描述了在改革開放初期，原西縣雙水村的倆兄弟孫少安和孫少平，在極其艱苦的環(huán)境下，用自己的方式實現(xiàn)了人生價值，他們這種不服命運，敢于冒險的精神是難能可貴的。
給我印象最深的是孫少平。他是整本書的線索人物。他的所見所聞和感受構(gòu)成了這本書的框架。他出生在一個非常普通的家庭。 他的家是一個破碎的洞穴。 小窯里有七個人。他總是穿著他哥哥的舊衣服和舊鞋子，吃第三種在學校大家都不想吃的蔬菜。
但是他并沒有抱怨世界給他帶來了不公正，在巨大的打擊中，他仍然可以堅定不移地帶著理想，努力奮斗！這種強大的精神力量在當今社會上恐怕是沒有幾個青少年能擁有！
在平凡的世界里，他可以蜷縮在任何一個有光線的地方靜下來看書，細細品味書中人物的一舉一動，可現(xiàn)在的孩子大部分都沉浸在手機與電競游戲之中無法自拔；他和田曉霞可以一起談論民主，批評政治錯誤。而現(xiàn)在孩子都是“兩耳不聞窗外事”的啊，又有哪個孩子向他們一樣如此關心國家大事呢；他可以放下書生的架子，搬磚謀生。即使他的手和背上有疤痕，他也不會放棄。再看看我們，一點點小挫折都能讓我們哭爹喊娘，都能讓我們叫苦不迭……而他就像一個不倒翁，被打倒千萬次，最終他仍會筆直地站起來！
這難道不是平凡中的偉大嗎？這是當代青年難以做到的偉大！這也正是我敬佩他的地方。
在每一個人的少年時代里，都會有年輕氣盛，目空一切的一面。心愿千千萬萬，對自己的人生有太多的期待，但沒有人的人生是完美的?！镀椒驳氖澜纭纷屛颐靼啄_踏實地的重要性，明白了平凡中的偉大，明白了在努力奮斗的同時應保持一顆平凡的心。
寒假觀后感 篇2
在寒假里，我看了一本非常有教育意義的書，這本書的名字是《愛的教育》。
《愛的教育》是一部日記體的兒童**，書里講了九十個關于四年級小學生的動人故事。每個故事都表現(xiàn)了《愛的教育》里每個人對祖國和人民，對父母和兄弟，對老師和同學深厚而真摯的愛。
《愛的教育》里有幾篇故事最令我感動。其中一個故事是這樣的：一個孩子在路上不小心摔倒了。
眼看一輛馬車就要撞著他了，就在這萬分緊急的時刻，小孩旁邊的洛貝諦見此情景，便立刻把小孩拖到一邊?？陕遑惖贋榱司刃『?，自己的腳卻被車輪壓得骨頭都碎了。當我看完這篇故事時，感覺渾身熱乎乎的，因為洛貝諦那種見義勇為的高貴品質(zhì)已經(jīng)打動了我。
洛貝蒂他只是一個二年級的學生啊!可我都該上五年級了，卻還不如他，這使我感到很慚愧。同時，我們也要學習義和勇的精神，因為他的精神是卓越和寶貴的。
其中還有一篇故事非常令我感動：在一個家境貧寒的家庭，裘里亞的爸爸除了工作之外，還要晚上替別人抄寫簽條來掙錢養(yǎng)活家人，每晚都一直抄到十二點才休息。裘里亞知道爸爸很累，想幫爸爸抄，可爸爸害怕耽誤他的學***應，于是，裘里亞就決定趁爸爸睡覺時偷偷地抄。
因此，裘里亞的學***降了。父親開始對他很失望，最后竟然不理他了。有一次，茱里亞偷偷地復制了簽名，她父親偶然發(fā)現(xiàn)了。
父親知道真相后感到非常內(nèi)疚，所以他一直吻他，讓朱里亞原諒自己。裘里亞的行為讓我深受感動。裘里亞雖然被父親誤解了幾次，還挨了幾次罵，可依然替父親抄寫簽條，從這點可以看出來裘里亞是個多么堅強的孩子呀!
一心想幫助爸爸減輕家庭上的負擔。我想學習你的品質(zhì)，做一個尊重和理解長輩的好孩子。我也想把這個故事告訴別人，讓更多的人了解朱里亞，學習她的性格。
《愛的教育》的確是一本很有教育意義的書籍，他讓我明白了人間最美好的心靈―――愛。
我相信。讀過這本書的人都會為他所做的壞事感到內(nèi)疚。所以，就讓我們一起來讀《愛的教育》，學***人物的高尚品質(zhì)，做一個具有高尚品質(zhì)的良好公民。
寒假觀后感 篇3
在愉快的寒假中，總是有作業(yè)的“親切”的訪問。也就是在這樣的作業(yè)當中，我閱讀了《病床上的作家》這篇短文，了解到高士其爺爺?shù)氖论E。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：高士其爺爺年輕的時候曾經(jīng)去過美國留學，攻讀細菌學。但是不幸的時，他的祖父在一次實驗中感染了腦炎病毒。
嚴重的疾病使他癱瘓了，但他還活著。幾十年來，高士其爺爺為我們少年兒童寫下了100多萬字的作品。但在1988年，他的祖父永遠離開了我們。
讀完這篇文章，我不禁想起一個像他祖父霍金這樣的人。他和祖父一樣，身患癱瘓，但他們?nèi)匀活B強地生活著，為社會做出了許多貢獻。
命運是掌握在我們的手里。只要我們頑強，就有可能改變我們的命運。在他們身上，我能看到一種精神，就是不屈服于命運的不屈不撓的精神。
這就是取得成功的關鍵。無論是金匠還是霍金，他們都這樣想：死亡不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。正因為如此，他們?yōu)樽约核鶒鄣氖澜缌粝铝艘稽c小小的貢獻，也為自己的人生留下了些許榮耀。
人的生命是脆弱的，但人的意志是堅強的。只要我們相信自己的意力，我們就能挑戰(zhàn)我們的命運。高士其爺爺雖然躺在病床上，但是他的思想?yún)s在那神秘莫測的科普世界里，為我們少年兒童寫下了許多故事，讓我們了解科普世界。
人生有許多挑戰(zhàn)，包括成功和失敗。但挑戰(zhàn)命運，就是用自己的一志和思想，一定會成功。
寒假觀后感 篇4
說起來，我和巧克力還是有一段淵源的。我十分喜歡吃巧克力，不管是什么口味的；因為我的名字里面有一個與巧克力的力同音的“立”，所以同學們給我氣了一個外號——巧克力……當然，最最重要的是，我愛上了一本，叫《巧克力味的暑假》的書。
起初，人們注意到這本書的主要封面顏色是咖啡。這種顏色似乎有一種神奇的魔力，它牢牢地鎖住了我的眼睛，讓我長時間無法動彈。然后，我自然地拿起它，一頁一頁地讀。
在閱讀數(shù)的同時，我仿佛在吃著巧克力。我喜歡先把巧克力放進嘴里，然后等它融化，慢慢吞下去。在舌尖與“巧克力醬”纏綿的時候，先感受到的是它濃厚的甜美，待到吃完全部后，口齒間留下的確是澀澀的一種質(zhì)感。
但這卻不影響我對它的喜愛。
同樣，這本書也給了我同樣濃濃的酸甜質(zhì)感。主角項心儀是一個活潑開朗的小女孩。今年暑假，作為一個六年級的女孩，她要畢業(yè)了。畢業(yè)，這個詞給她帶來了悲傷的分離，也帶來了對未來的憧憬和恐懼。
作者是以一種十分輕松的筆調(diào)開頭的，讓讀者們對“放暑假”這個詞產(chǎn)生了共鳴。此時，巧克力的味道是甜的，蘊含著激情。
接下來，作者捕捉到我們的身份——我們對不變生活的厭惡。然后，用了一些調(diào)侃的語氣，將我們平日里和同學們的互動描寫了出來，讓讀者們會想到了再學校那種輕松卻又痛苦的日子。這時，巧克力在嘴里的味道逐漸褪去。
旅游，我想這是暑假最期待的事情，對吧？在這本書中，作者運用自己的親身經(jīng)歷，寫出了項心儀、黃小月在內(nèi)蒙古旅游的一些故事，包括真假內(nèi)蒙古包、蔬菜水果失蹤等。這些故事給這本書增添了許多樂趣，讓讀者了解了一些知識。
這個時候，嘴里的巧克力成了溫的了，它從嗓子滑下，溫暖了全身。
遇到“熟悉的陌生人”這一章，作者清晰地描寫了項心儀對未來憧憬卻又惶恐的感情：當同學叫項心儀名字，而不是“瓜子臉女霸王”時，當過往親昵的同學們開始漸漸疏離時，心里總是有點失落的吧？但是卻不知道這種感覺從何而來，只能呆呆的接受。
我突然間似懂非懂的想到了一個詞：曲終人散。這時候，巧克力澀澀的后味，在唇齒間蔓延開來，帶動著心中的一根線，不安的跳動著。
在書的最后一段，有一句話：坐在六班，我們都是沉默的。這句話給讀者留下了無限的遐想空間。我能看到她們的背影，凄涼而堅強。
在他們的心里，只留下了兩個字——畢業(yè)，這個如同巧克力一般帶給她們既香甜又帶著一絲苦澀感情的詞，告訴了他們和讀者一種思想——我們長大了。
是的，我們長大了，經(jīng)過一個暑假，我們就多懂得了一個道理，我們就多長高了一些，我們就多長了一歲了，我們就有能力多承受一些挫折了……這些種種，還不夠告訴我們，我們長大了嗎？
我們應該勇敢地行動起來：經(jīng)過這個巧克力暑假的洗禮，我們長大了，我們長大了！
寒假觀后感 篇5
寒假期間，我讀了很多書，但給我印象最深的是我親愛的漢修先生。這本書的作者是美國作家貝芙莉?？巳R瑞，這還是一本獲國際大獎的**。
故事的主人公是一個六年級的學生。他在小學二年級讀了一本課外書。他非常喜歡這本書的作者，漢修先生，所以他寫信聯(lián)系他。
剎那間，六年級時，雷因為父母離異被調(diào)到了學校。為了完成老師布置的家庭作業(yè)，他與韓舒老師的關系更為密切。在信中，雷說出了他父母離婚的真相。轉(zhuǎn)學后他感到孤獨無助。通過與漢修先生的通信，雷不僅學會了如何面對生活，而且理解了父母不能在一起生活的原因。
雷堅持每天寫作。一篇關于他和父親一起卡車旅行的文章獲得了小作家征文的榮譽和入圍獎，也增強了他成為作家的信心。
讀完這本書，我覺得這本書就像一本書。它有一種真實的感覺，告訴我們雷的生活。同時，它也教會我們養(yǎng)成每天寫日記的好習慣。
這本書告訴我，無論我做什么，都不可能一帆風順。如果我不一直放棄，只要堅持下去，我就能成功。
衣服觀后感14篇
一篇全面的觀后感有以下幾個優(yōu)點：首先，電影和電視劇能夠激發(fā)我們的思維能力，在觀看作品后，某些情節(jié)往往能夠引發(fā)我們的濃厚興趣。其次，觀后感是觀眾與作品之間的交流和互動，這種交流與體驗的分享具有一定的價值。此外，寫觀后感的過程也能夠幫助我們更好地理解作品，深化我們對作品的認識。最后，我認真打造的這篇“衣服觀后感”希望能夠啟發(fā)您，給您帶來一些靈感，期待您對這篇觀后感的口感體驗。
衣服觀后感(篇1)
星期天，讀了俞則安的《小馬虎穿衣服》，真有同感，真佩服他把小馬虎寫得淋漓盡致。這篇文字告訴我們要仔細做事，不能馬虎了事。做好事，對于我們小孩子來說，重在學習，世界上的事情，別人能夠做的，你也會做。世上無難事只怕有心人。
俞則安，你挺帥，但是，馬虎!說起來，我還是你兄弟呢，因為我也是一個小馬虎。有一次，媽媽讓我回爺爺家，帶一些補品給爺爺奶奶。我一到家，就迫不及待地把補品交給爺爺。可尷尬了，爺爺說我的乖孫真是孝順，帶補品給我們。可是接到手上，爺爺納悶了，怎么只有袋子沒有補品?袋子是空的。
爺爺?shù)哪抗饴湓诹宋业纳砩?。真是羞啊，我沒有把補品放進袋子里。
一聲電話響起了，原來是媽媽打來的。這孩子可真是個小馬虎，那些補品全都拉在了沙發(fā)上，不是我發(fā)現(xiàn)，你還不知道呢?？?，我的一時馬虎，差點鬧笑話了，幸虧爺爺是自家人，如果給親戚，多難看!
我的表弟也很馬虎，我和表弟游泳后回家，洗了個熱水澡，渾身都舒坦了許多。弟弟吹了頭發(fā)后，忘關掉吹風機，也沒有拔掉插頭，險些爆炸了呢。還好有媽媽，不然后果不堪設想。
蘇聯(lián)的一個導彈學家也因為馬虎了一時，讓導彈爆炸了，整個島都毀于一旦。這都告訴我們要仔細，再仔細，不能馬虎。
馬馬虎虎是小孩子的通病，我們要努力改正哦。
衣服觀后感(篇2)
這個故事講了一個西施狗丑八怪，說這個狗狗并不丑，可是關于它的故事好長呢！
從前有一個漂亮姐姐麥冬娜，她有一個奶奶養(yǎng)了一條狗，正是那個西施狗丑八怪，因麥冬娜姐姐并不喜歡它，因為它的眼睛一直流血，甚至可能會壞掉，所以麥冬娜姐姐叫它丑八怪。
不久前，麥冬娜姐姐的奶奶去世了，只留下丑八怪和麥冬娜姐姐。有幾次麥冬娜姐姐都想打它，把它丟掉。可丑八怪最后還是自己摸回了家，這次總算丟掉了，又被馬小跳給找回來了。
當時麥冬娜姐姐并不想把丑八怪領回家，可是看到丑八怪手上拿的那張紙（我想回家）。這是一只患有眼病的狗狗，雖然被一個好心人收養(yǎng)了，但還是想見麥冬娜姐姐，親愛的主人，你在哪里呀？看到這張紙，麥冬娜姐姐收養(yǎng)了。
這個故事告訴我們：狗也有心，一顆寬容善良的心，你跟它相處久了，它叫也會喜歡人，保護小動物是我們的職責。
生活中也是這樣，你待別人好了，別人也會對你好，比如一個毛絨玩具，你把它清潔保護的非常好，毛絨玩具也會讓你玩得舒服，讓我們友好地面對美好的生活吧！
衣服觀后感(篇3)
《白云剪裁的衣服》讀后感2000字！
翻開這本《白云剪裁的衣服》，畫面透著一種淡淡地清秀，卻又有著一種說不出的寬闊，或許就如書的作者曾經(jīng)的作品，曾帶給我的慰藉。
在很多年前，喜愛看小說的日子里，特別喜歡畢淑敏的小說，在并不復雜的故事情節(jié)中，總會有著層層疊疊的心理剖析，而內(nèi)心的心緒也隨著這層層推進，有了一種心靈的洗滌，宛若在內(nèi)心的周折中，被梳理的清清爽爽，文字亦可如手術(shù)刀治愈人內(nèi)心陰影，將心緒收拾得日漸明朗起來。
多年之后回看她的第一本書，也是一本散文集，或許源于文體的不同，在文字間看到的畢淑敏，有著格外生動的可愛，也因此得以細細看她描述的散文中，那一個個生動的人物和折射的生活趣味，30個小故事間，或是從容或是歡笑或是迷茫，或是堅韌，那都是歲月沉淀的穩(wěn)定的敘述場景。
衣服觀后感(篇4)
戰(zhàn)爭是人類文明的罪惡。文明已經(jīng)無力去替那些穿條紋睡衣的男孩子祈禱，唯有不斷地回望過去，才能阻止那些恐懼與悲傷出現(xiàn)在屬于我們的未來。
題記
這個暑假，我讀了一本名為《穿條紋衣服的男孩》的書。看完后，我的內(nèi)心不覺沉重起來，復雜的情緒混在一起，涌上心頭。
這本書主要講述了一個叫布魯諾的九歲孩子，因為納粹軍官父親的工作需要，和家人一起從柏林搬到了的新家。因為附近有沒有其他家庭，也沒有任何孩子跟布魯諾玩，孤獨的布魯諾在和發(fā)現(xiàn)這里不是用來度假的鄉(xiāng)下后，很快對那些穿著一模一樣的衣服的人感興趣，而后布魯諾與鐵絲網(wǎng)另一邊的同歲小男孩希姆爾成為了朋友，偷偷地見面，在得知對方的父親失蹤后，布魯諾決定幫助他。他換上了一樣的條紋睡衣，一樣的條紋帽子，走向了死亡。
這本書很特別是從一個孩子的視角來寫的。他將奧斯維辛理解為一起出去;認為姐姐是無可救藥的孩子;不知道父親是什么工作，只知道派給父親任務的是炎首我們能感受到這是一個單純的孩子，而在只有九歲的布魯諾眼里，我們看到了不一樣的世界：鐵絲網(wǎng)的那一邊的人們都穿著一身條紋睡衣，一頂條紋帽子。一開始他和姐姐還天真地認為這里只是鄉(xiāng)下的農(nóng)場，他們意識不到這是多么可怕的地方，不是樂園，不是度假的地方，而是集中營。在他的世界里，沒有種族之分，盡管姐姐告訴他相反的人和猶太人不能在一起玩，但是布魯諾不這么認為，他還是和猶太人成了朋友。從他局限的視角里，我們看到了猶太人大屠殺的一角。天真的口吻，揭露了戰(zhàn)爭的殘酷無情。
文中有一段令我印象深刻：當布魯諾提出想要去希姆爾那看看時，希姆爾說：但是，你和我們不是一邊的。他們都是九歲的孩子，卻過著完全不一樣的生活。布魯諾想要成為和父親一樣的好士兵，而希姆爾認為沒有好士兵，這樣的對比不禁讓人覺得心痛。希姆爾做錯了什么嗎?而像希姆爾一樣的，千千萬萬的猶太人做錯了什么嗎?如果沒有戰(zhàn)爭，他們都會健康幸福地生活，因為有了戰(zhàn)爭，這里只有兇殘無情的士兵和千萬無辜無助的人，等著他們悲慘的未來。
沒有長篇大論，沒有史實資料，只是單純的兩個孩子的友情，以他們真誠的對話講述了一段黑暗的歷史。布魯諾的到來，讓希姆爾的眼睛不再那么無神。他們每天坐在一起聊天，和黑暗的時代形成了對比，也成了對人性的諷刺。條紋睡衣成了枷鎖，鐵絲網(wǎng)隔絕了世界。當兩個男孩緊緊地握著手，走向悲慘的結(jié)局時，布魯諾到最后都還單純地認為就是為了防雨，只留下家人感受深深的絕望，而集中營里還有更多的人在等待他們的結(jié)局，我的心在顫動，悲傷，無奈涌上心頭，想哭卻又哭不出來，只能在原地沉默。
我認為這是一本絕好的書，足以讓人看一遍震撼一遍：為兩個男孩的真誠的友誼，也為那個年代，那些人的罪行，戰(zhàn)爭的無情。我看到了以前那個時代的悲劇，但也正如書的最后一句話所說：這樣的事情不會再重演，不會在現(xiàn)在的年代重演。如果沒有戰(zhàn)爭，就沒有那么多人的一生走向不屬于他們的悲劇。
現(xiàn)在的和平年代值得珍惜，和平能給每一個渴望幸福的人美好的生活，我們也要努力為和平做出貢獻，愿每一個孩子都能擁有未來，愿世間再無戰(zhàn)爭。
衣服觀后感(篇5)
這本《穿條紋衣服的男孩》是愛爾蘭作家約翰·伯恩創(chuàng)作的。講述的是：1943年，第二次世界大戰(zhàn)進入白熱化階段，整個歐洲陷入風雨飄搖的戰(zhàn)爭苦海之中。八歲的布魯諾是集中營德國司令官的兒子，因為父親的工作變動，布魯諾全家從柏林搬到了位于波蘭的奧斯維辛集中營。集中營里關押了大量猶太人，而且是各種慘無人道的屠殺和人體實驗的罪惡發(fā)生之地。但天真可愛的布魯諾并不懂得這些，他偷偷結(jié)識了鐵絲網(wǎng)另一邊的同齡猶太男孩希姆爾，并成為了好朋友。有一天，布魯諾決定穿上和希姆爾一樣的條紋衣服，到鐵絲網(wǎng)的另一邊去，展開一場終極的冒險，卻不幸被趕入了通往毒氣室的人群之中……
《穿條紋衣服的男孩》的書名是清新輕松的，一開始我以為是我小時候看過的類似動畫書籍，讀完以后才發(fā)現(xiàn)主題和情節(jié)天壤之別。這頗具孩童般引人遐思的書名，卻隱藏著“條紋睡衣”黑色的恐怖。用一個八歲孩子的口吻來描述戰(zhàn)爭，揭示戰(zhàn)爭真正的殘酷，書中的納粹男孩與集中營鐵絲網(wǎng)另一邊的猶太男孩成了朋友，但是他卻對于自己身處何地以及為何如此一無所知。這是一個關于天真的孩子走向黑暗的故事。成人制造的戰(zhàn)爭，天真的孩子無一避免承受傷害。在作家的筆下，父親的無奈悲慟，母親的傷心欲絕，科特勒中尉的跋扈，希姆爾悲戚的表情，無盡的憂傷都栩栩如生的呈現(xiàn)出來。
1940年代的柏林，那段血雨腥風的歷史，造成的極度恐懼和悲哀，久久不能散去……
上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的穿條紋衣服的男孩觀后感500字精選3篇，希望對大家有所幫助！
衣服觀后感(篇6)
今天我看完了《穿條紋衣服的男孩》，雖然外面依舊是爆竹聲聲的節(jié)日氣氛，但我的心里卻充滿著悲哀，為一個男孩的命運擔憂。
“奧斯維辛”是我看了這部小說以后才知道的。它是二次世界大戰(zhàn)期間德國納粹修建的滅絕人性的殺人工廠。這個故事講述的是納粹軍官的兒子布魯諾與一個被關在集中營里的男孩希姆爾之間友誼的故事。
九歲的男孩布魯諾跟著爸爸媽媽和姐姐來到了奧斯維辛，因為他的爸爸被調(diào)到這里擔任司令。在這里沒有布魯諾的好朋友，他非常寂寞。這里只有看不見盡頭的鐵絲網(wǎng)將他們的房子和周圍隔絕開。鐵絲網(wǎng)那邊有許多穿同樣條紋衣服的人，（那其實是集中營中的囚犯）。布魯諾不知道那些人在那做什么，大人不讓他過去和那邊的人說話。布魯諾很好奇。
終于有一天他來到鐵絲網(wǎng)邊并且認識了和他同年同月同日生的男孩希姆爾。希姆爾是猶太家庭的孩子，他被帶到集中營以后改變了原本幸福平靜的生活，他的眼神里充滿著憂傷。布魯諾說長大了想像他爸爸那樣當士兵，因為那樣很威風。希姆爾的理想是到動物園去工作，因為那里都是可愛的動物，沒有人欺負他，也不用穿條紋衣服。
這兩個寂寞的男孩就這樣每天隔著鐵絲網(wǎng)聊天，把對方當成自己最好的朋友。終于有一天，布魯諾悄悄地穿上條紋衣服，越過鐵絲網(wǎng)，他的手和希姆爾的手緊緊地握著，世界上沒有什么可以讓他們的手松開。
故事完了，我的心久久不能平靜，眼淚撲簌簌地掉下來。我被他們真摯的友情所感動。不知道他們的未來會怎樣？“因為這里的人會死得很慘”。一想到這，我就非常難過。我多么希望沒有戰(zhàn)爭，沒有種族歧視，沒有屠殺！戰(zhàn)爭再也不要傷害孩子們了。我很慶幸自己生活在和平年代。我希望世界和平，人們都能生活得美好！
衣服觀后感(篇7)
閱讀時，那細節(jié)處可以微微深思的，總能透過每一個瑣事，折射出一幅大的環(huán)境背景，而這又有著一種說不出的無奈。在死亡背后，烈士們犧牲后，女兵們連夜趕制花圈，那一句句簡單的話語，卻透著一種對于死的無奈。
“對于方低沉著嗓音說，剛才夜間緊急集合時，一個戰(zhàn)士翻身躍起，突然倒在地上死去了。請你們再趕制一副花圈。那一瞬，我痛徹骨髓。那個不認識的男孩??！當我們開始制那副花圈的時候，你還活著。當我們制完那副花圈的時候，就要為你制花圈了?！?/p>
死亡被精煉而又沉靜的在話語間敘述，透過文字，卻有著一種悲憫與無奈。在《三塊糖》里如何細致的描述為犧牲的烈士整理儀容，換干凈的衣服，過程中，驚險，疑慮，恐懼，悲傷，所有的情緒在具體的人和事上，逐漸轉(zhuǎn)化為一種對于人性中善的傳遞，那三塊糖，是一種人類間樸素的生對死的悲憫與愛的傳遞。
然而故事只著重于具體的細節(jié)，大的背景只字未述，閱讀過后，卻無論是在時局和女性的生存現(xiàn)狀中，亦看見了說不出的無奈。年少青春的故事，那個雪山的故事，這些都隱藏了更大的人生的感知。在每一個小故事里，生動的人物對話，人物細節(jié)，都隱隱想看見更為深入的，深刻的后續(xù)的故事。
或許散文的魅力，也就是在一種似描摹，卻透著一種淡淡的生活的感思之中，很多故事里的情節(jié)，逐漸的在敘事間被隱藏了。就像戛然而止的一幕畫面，我們看見的是那靜止的一幀圖畫。
而留下的，卻是對整個長長的故事的想象。生活在平常的都市里的人們，對于那遠離人群的雪山，以及軍旅之間的細節(jié)，有著一種極為好奇，卻又默默關注的致敬，而她們的生活，在畢淑敏的筆下，靜靜的流淌著，呈現(xiàn)著自然而又如鄰家女孩的樣子，可這卻依舊止不住我們對生存于那座人際罕見的雪山的人們的欽佩。
如果每個閱讀者都想看那稀缺的故事，或許這雪山之中的女兵們的點滴，恰恰給人們看見了一種自然真實，而又靈動的生命故事。
衣服觀后感(篇8)
衣服會說話的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：總被同事批評為太休閑，太運動，和職場白領完全不搭邊。反省一下自己確實到了該成熟成熟的年齡了，心理成熟是要慢慢培養(yǎng)的，但外表成熟卻可以很簡單的做到。上班就要有個上班的樣子，職業(yè)一點，會給自己加很多分的。從杜拉拉中看到職場白領就要白襯衫西褲高跟鞋，或者毛衣，短裙，絲襪，高筒靴，自己也試著打扮過，但感覺真的很怪，渾身不自在?，F(xiàn)在衣服會說話告訴我，我才知道其實不是我怪，也不是衣服怪，而是我沒找到適合自己的風格，職場形象并不一定要白襯衫西褲高跟鞋等，如果搭配得當，休閑一點的也可以穿出職場范兒的。我昨天借鑒書中的指導搭配了一身衣服，結(jié)果今天看到我的每一個人都用一種異樣的眼光看著我，我頓時感覺好像要發(fā)生神馬，隨后他們都不約而同的蹦出一句：你今天要去相親嗎？我汗吶?。?！“你們?yōu)槭裁催@么問？”我很不解。她們說：“你今天真的好不一樣啊，一下子成熟了，第一次看到你穿職場裝，不錯?！蔽衣牶缶蚘EXA放心了，原來我的轉(zhuǎn)型成功了。衣服真的會說話，還能幫我打通職場運，讓我蛻變了……
衣服觀后感(篇9)
穿條紋衣服的男孩
九歲的布魯諾不明白為什么他們?nèi)乙岬竭@棟只有3層樓高的難看的房子，這里沒有別的男孩跟他玩，只有一個“無可救藥”、只會玩布娃娃的姐姐；他不明白他為什么要離開柏林的家，為什么新家的對面是一個用高高的圍墻封起的大院子，為什么家里的女仆看起來總是那么憂傷。他 無時無刻不懷念著以前的小伙伴。一次，當他在院子里蕩秋千的時候摔下來，正在削土豆的男仆人將他抱起，溫柔地幫他止血，可是回來的母親卻責備他了。布魯諾 不明白為什么男仆人曾經(jīng)是一個醫(yī)生，但他現(xiàn)在又不是。直到有一晚上他偷聽到父親和尊敬的祖母吵起來了，祖母說她為這樣的兒子而感到羞恥，并一怒之下離開了 家。
幸 好，這樣無聊而奇怪的生活被布魯諾的一次探險所打破：一次偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)在鐵絲網(wǎng)的盡頭坐著一個瘦弱的小男孩，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個男孩和他同年同月生； 他聽說在鐵絲網(wǎng)的另一邊住著幾千個的孩子，但男孩告訴他這些孩子不能在一起玩耍，他們需要做苦工；男孩還說，他們十幾個人住在一間小小的房間里。很快，布 魯諾與這個小男孩成為了好朋友，并每天下午相約在這里給小男孩帶來好吃的，并與他一齊聊天······
這種美好而奇妙的日子持續(xù)了一年多，直到有一天，布魯諾要跟隨媽媽他們一起回柏林的家，臨走前他和鐵絲另一邊的朋友道別，并決定一起去做最后的一次探險······
這 本書叫《穿條紋衣服的男孩》，里面是講一個司令官的兒子和一個猶太人小男孩的純真友誼。開始看這本書時覺得很悶，但是看到中間情不自禁地記起那段血淋淋的 歷史，會感嘆作者的筆是如此的細膩，將一個血腥的世界放到一個善良的小孩眼中，竟變得如此清澈。布魯諾總是將集中營說成“十一號街”，把囚禁猶太人的條紋 衣服當作睡衣，始終不明白那里的人們有的頤指氣使，有的卻傷心欲絕。看到書的最后一頁，我竟淚流滿面，覺得那兩個孩子是在春天被歷史的巨輪碾碎的櫻花。
我很少寫讀后感，希望這次的感受被記下，并好好珍惜現(xiàn)在和平的生活，好好地愛身邊的每一個親人和朋友
衣服觀后感(篇10)
因為爸爸的工作原因布魯諾一家搬到了“趕出去”這個地方。
布魯諾驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的人都穿著同樣的衣服——一身灰色條紋衣服和一頂條紋帽子。
布魯諾走出家門，高高的鐵絲網(wǎng)似乎沒有盡頭，他非常高興，于是不聽爸爸媽媽的勸阻，開始了自己的探險旅程。
布魯諾沿著鐵絲網(wǎng)走了很久，正當他準備回去的時候，他在鐵絲網(wǎng)那兒看到了一個小男孩，名叫什穆埃爾。
爸爸生日時，什穆埃爾在他家擦玻璃杯，于是布魯諾給了他點雞肉，被科特勒中尉看到后，誤會成什穆埃爾偷東西吃，帶走了他。
布魯諾十分后悔上周的事情，第七天，他看到小男孩在鐵絲網(wǎng)那兒等他，心里又釋然，又懊悔。
布魯諾在這住已差不多已經(jīng)一年了。后來發(fā)生了一件事，他可以回到帕林的那座老房子，因為奶奶去世了。這是布魯諾最傷心的兩天。
接下來的幾周，媽媽對“趕出去”這里的生活條件越來越不滿意，執(zhí)意要回到帕林，爸爸同意了。他不想將這個消息告訴什穆埃爾。
布魯諾決定和什穆埃爾一起去探險，從那以后，布魯諾消失了，這個世界上再也沒有了他的任何消息。
這是一篇很成功的小說，讓我們看見了與我們不同的生命，這本小說的結(jié)局，讓讀者掩卷后久久不能釋懷。從孩子的角度描寫戰(zhàn)爭。但，如果世界上沒有戰(zhàn)爭該有多好呀！好朋友們一起快樂的玩耍，孩子們的童年也將是純真的！
衣服觀后感(篇11)
未來的衣服說起未來的衣服，那可比現(xiàn)在的衣服要輕多了，一件衣服和一張紙一樣輕。隨著季節(jié)的變化，我們的衣服也會加重吧。但是，三十一世紀的這種衣服，一直都是和一張紙一樣的輕，一點也不會加重。
你放心好了，這種衣服一定不會讓你冬天冷，夏天熱，那溫度會隨著季節(jié)的變化而加熱加冷。因為在衣服中安裝有微型的空調(diào)，只有一?；覊m那么大小，所以你會覺得很輕。
穿上這種衣服，你就不需要再買衣服了，你想象有一件什么衣服就會有什么衣服，你也不用愁它不會隨著你的身體長高長胖，它可會長了，你長了多高呀，它也跟你長多高；你長多胖，衣服也長多肥！
這衣服可不用你洗，它臟了，你只要說一聲：“變干凈”。它就會變得潔白無暇。即使有平時洗不去的油污，說一聲秘密口訣也就沒有了，不用你那樣的費力搓洗。
這種衣服，上邊有5個按扭，紅、黃、藍、綠、紫。按紅色的，頭發(fā)就可以變出各種奇怪的形狀。但是，這樣的發(fā)型和你的衣服是很般配的。黃色的是鞋子，也和衣服很般配。藍色、綠色、紫色這三個按鈕可以變各種顏色，但當你喊一聲停的話，這個顏色就是你衣服上的顏色了。
這種衣服，即使三年十年不換，也不會弄臟一點點，不用洗，不加重，不用換鞋，不用梳頭，不用花錢再去買衣服，還可以不停的變換各種各樣的顏色，這樣好的衣服，你不來購買，不是太可惜了嗎？
衣服觀后感(篇12)
書籍是心靈的衣服，的確。帶給心靈的溫暖和慰藉，讓我們在俗世凡塵間保持一份清醒與一份執(zhí)著。嚴冬來襲，心靈的保暖可能不能僅需要身披書籍這件外套，還需要柔軟加絨的內(nèi)衣、舒適保暖的毛衣，最好還有一件活動方便的加棉夾克；這些是什么......
堅韌不拔的理想，積極樂觀的.人生心態(tài)，穩(wěn)重成熟的處事作風，還有什么說不清楚。但這些都給心靈以冬日陽光般的滋潤和持久呵護；讓我們遠離思想的魔障，抵擋俗世的誘惑，踏過人情的溝壑，愈合心靈深處的創(chuàng)傷。誰曾說過，人生是一場修行，修外在，更修內(nèi)心。
可修行什么，怎么去修行，為什么要去修行，這些都需要我們?nèi)ニ伎?，去發(fā)現(xiàn)，或者說是體會。希望有一天修行告一段落，我們能夠說：我沒有辜負初衷，我找到了我，我成為了我！
最后不得不說：斌，逛了一天你竟然買了本書就交代了，讓血拼一天的我和仁情何以堪啊。
衣服觀后感(篇13)
那是一種別樣的殘忍
——讀《穿條紋睡衣的男孩》有感
死亡，在九歲那年依稀可見，但他們的手未曾松開。那是一種殘忍。
這是二戰(zhàn)期間發(fā)生在德國人與猶太人之間與奧斯維辛集中營有關的故事，在那個特定的時期，世界陷入黑暗與邪惡。年僅9歲的孩子，純真善良，不諳世事，最終被無情和黑暗所吞沒，好一個殘酷的現(xiàn)實。
故事本身就很具有諷刺意味：德國納粹軍官的兒子成為他們一手創(chuàng)造的悲劇的受害者。小說的敘述很舒緩，布魯諾看到的一切，經(jīng)歷的一切，就是這個故事。這個看似沒有描寫奧斯維辛集中營中任何慘烈的一幕的故事，卻讓我們在童真的對比中看到了另一種殘忍。成年人的世界充滿爭斗擄掠，充滿野心貪欲，可是，孩子是無辜的啊！為什么，他們也要受到那個時期，那段歷史，那個環(huán)境的迫害與浸漬？
故事開始于布魯諾一家從柏林搬到華沙，結(jié)束于布魯諾終于快要回到他思念的卻再也回不去的柏林的家。這一切都始于炎首委與布魯諾的父親的重任，一個本是善良的人。可一個善良的人卻做出了極其殘忍的事，為著荒謬的信仰與榮譽。
小小的布魯諾從不知道墻那邊穿著條紋衣服的人過著怎樣的生活，他只是想在這個新家有人能陪他玩。而墻那邊有很多人，比墻這邊多很多。所以當他好不容易探險收獲一個能陪他說話的朋友希姆爾時，他逐漸的不太討厭自己的新家了。他們開始隔著鐵網(wǎng)聊天，一同談論自己的生活，一起說天侃地。兩個同年同月同日生的男孩本該有著差不多的人生，但布魯諾不知道鐵網(wǎng)那邊的殘忍，希姆爾卻遭受著布魯諾父親制造的殘忍，在他也看得到鐵網(wǎng)這邊的幸福時。但這并不妨礙他們成為好朋友。即使布魯諾因為恐懼背叛了希姆爾讓他遭受毒打。
終于，事情有了一個結(jié)局：將要離別那天他們要真正的在一起，一起幫希姆爾找爸爸的探險。在不知道接下來會發(fā)生什么時，布魯諾緊握希姆爾的雙手……于是，布魯諾父子倆一個制造悲劇，一個承受悲劇，多么鮮明的對比。
九歲那年，兩個穿著條紋衣服的男孩“一起出去”?；蛟S，對于那個時期的那個地方，一對同年同月同日生的男孩在同年同月同日死，是這個故事的最好的結(jié)局。只希望，這樣的悲劇不要再次上演。
衣服觀后感(篇14)
“高原用它大智若愚的綿長內(nèi)力，慢慢的持久的消耗著我們。
胸腔里吸進的好像不再是空氣，而是一種黏糊糊的金屬，沉重而壓抑。肋骨好像變成了8萬祖章魚，緊緊的箍著肺，讓他沒有像平日那樣自由擴張。腦袋里裝滿了打火石，搖一下就金星亂冒。眼珠子脹的難受，恨不得把它摳出來，用冰涼的雪水擦擦四周，在安徽狹小的眼眶。每個人嘴唇青紫，好像剛剛吃完玫瑰香葡萄，葡萄皮兒還沒吐干凈?！?/p>
很多人喜歡旅行。旅行究竟有著怎樣的魅力？會給人們帶來怎么樣的收獲？
《在路上》的作者給出了答案。他知道：一路上，有幻夢，一切的一切；這一路上，會有明珠送到我手上。
畢淑敏的這段人生經(jīng)歷，收獲的是人生的經(jīng)歷，與大自然的親密接觸，感官天地。是很多同齡人雖沒有經(jīng)歷過的。那一刻，不適；下一刻，震撼；未來，一片美好的回憶……
四、醫(yī)者仁心
作為一名軍醫(yī)，在他學習成長的路上，見證過生命的逝去。
老醫(yī)生對他們的教導：“為什么要害怕呢？我這是在做善事啊，包括讓你們看這些解剖的場面，你們一定覺得很殘酷，其實一個好的醫(yī)生，必須精確的了解人體的構(gòu)造，這才是對生命的愛護，不然你看起來好像很仁慈，因為稀里糊涂一知半解，就會給人看錯了病，耽誤了病情，那才是最大的殘忍呢?！?/p>
作為一名醫(yī)生，有更多的時刻，需要直面生死。作為一名年輕的女兵，怎會有不害怕的時刻。然而，醫(yī)生的使命，就是救死扶傷，必須要克服自身的心里障礙。在來軍醫(yī)的指導下，她懂得了生命的脆弱，職業(yè)的神圣。
白云《裁剪的衣服》見證了青春成長的印記。希望青春可以盡情揮灑，不負歲月。