晚安的星星讀后感

晚安的星星讀后感錦集十四篇。

大家學(xué)習(xí)中總是少不了寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，你一般會(huì)看哪些優(yōu)秀作文？以下為小編為你收集整理的晚安的星星讀后感錦集十四篇，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

晚安的星星讀后感(篇1)

我很喜歡《晚安我的小星星》這個(gè)故事，故事中善良、可愛(ài)、真誠(chéng)、甚至可以說(shuō)偉大的小老鼠深深地吸引了我。我捧著書(shū)本讀了一遍又一遍，慢慢的它就像一只回憶的小船，把我載回了兒時(shí)那些孤獨(dú)又快樂(lè)的時(shí)光里。

記得我小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間陪伴我，只有我和爺爺在家，爺爺?shù)耐忍鄄环奖悖苌賻页鲩T(mén)。每到傍晚，我總是央求爺爺?shù)綐窍滦^(qū)大門(mén)正對(duì)著的花壇邊等媽媽。我靠在爺爺身邊仰起頭，藍(lán)色的天空中掛滿了閃閃爍爍的小星星，撒落在四面八方，溫柔似水的月亮媽媽微笑地看著她的孩子們。此時(shí)此刻我多像文中的小老鼠一樣靜靜地趴在窗口看星星。我一直把一顆最特別的星星認(rèn)為是我的星星，每天我就這樣久久的凝望著它，對(duì)它談吐心事，心中因?yàn)閷?duì)媽媽和爸爸的那種企盼油然升起的那份惆悵，也隨著沖淡了一些，星星好像看出了我的心事，調(diào)皮的朝我眨著眼睛和我說(shuō)話。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽也就披星戴月地趕回了家，每次我都像小鳥(niǎo)一樣歡快地?fù)湎驄寢尩膽驯?。那時(shí)我只記得媽媽總是抱著我親了又親，我呢好像不放過(guò)每一分鐘的纏著爸爸陪我玩，因?yàn)閶寢尰丶液蟮酶珊枚嗷?，可是每天臨睡覺(jué)前總是媽媽給我講故事，媽媽拿著我的小手食指一個(gè)字一個(gè)字的讀，講著講著我困了就依在媽媽身上睡著了，當(dāng)媽媽想把我放在床上時(shí)，我總是警惕的醒過(guò)來(lái)，拉住媽媽繼續(xù)給我講。許多次或許媽媽實(shí)在困得閉上眼睛，嘴里含含糊糊地講著我聽(tīng)不懂的故事，我不依不饒地叫：“媽媽，媽媽，我還要聽(tīng)?！眿寢屨f(shuō)：“香香，聽(tīng)話，今天太晚了，媽媽明天再講好嗎？”我卻用眼淚來(lái)回答。媽媽急忙坐好揉了揉眼睛又拿起我的小食指繼續(xù)講著。其實(shí)我就想讓媽媽多陪陪我，那時(shí)的我真想變成媽媽的小尾巴，就想黏在媽媽身上。在我幼小的心里只要有媽媽的愛(ài)圍繞著我就覺(jué)得安全和溫暖。上幼兒園后看到媽媽辛苦忙碌我學(xué)會(huì)了幫媽媽倒杯水，捶捶背這樣的小事情。就這樣一天又一天，等我大點(diǎn)再提這些事，縱然媽媽付出了那么多，她卻總是說(shuō)很愧疚。

文中“小老鼠哭了，我的星星死了，我的星星死了，它把它抱回家，給它洗澡，星星沒(méi)有亮，給它曬曬太陽(yáng)會(huì)亮的吧？很亮很暖的陽(yáng)光也沒(méi)有讓它亮起來(lái)，到了晚上，小老鼠又讓它照月亮，溫柔皎潔的月光也沒(méi)有讓它亮起來(lái)?！弊詈筮€請(qǐng)來(lái)螢火蟲(chóng)，終于把它點(diǎn)亮了。小老鼠對(duì)它的星星從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，就像媽媽的愛(ài)一直沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)?？墒乾F(xiàn)在的我呢？每天時(shí)間很緊，白天上學(xué)，晚上寫(xiě)作業(yè)，每天就像鐘表上的指針嗒嗒嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停，失去了小時(shí)候的悠然自得。隨著年齡的增長(zhǎng)再?zèng)]有時(shí)間觀望我的小星星，現(xiàn)在媽媽天天就在我身邊但是小時(shí)候非常依賴媽媽整天想黏在媽媽身邊的感覺(jué)慢慢的變淡了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)榕囵B(yǎng)我建立些好習(xí)慣，反而嫌?jì)寢寚Z叨，甚至不理解，埋怨媽媽好像不再像從

前愛(ài)我了?！锻戆参业男⌒切恰酚肿屛艺业搅嗽瓉?lái)的自己，更讓我懂得珍惜。謝謝你，天真、可愛(ài)、善良、真誠(chéng)的小老鼠！

晚上臨睡前我抱著媽媽對(duì)媽媽說(shuō)：“晚安我的大星星。”媽媽露出了甜蜜的微笑：“晚安我的小星星。”

晚安的星星讀后感(篇2)

最近，我看了一本名叫《晚安，我的星星》的書(shū)，是由著名作家冰波大師寫(xiě)的。講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)和友誼的故事。

在這個(gè)故事里，我最喜歡的情節(jié)就是星星變成黑石頭后，小老鼠用布給它擦，抱它去曬太陽(yáng)，又將它抱到月亮下去照，但都沒(méi)能如愿以償，最后，還是所有動(dòng)物找來(lái)的螢火蟲(chóng)把它重新托上了天。

小老鼠對(duì)星星的愛(ài)感動(dòng)了所有的動(dòng)物們，也感動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量是如此強(qiáng)大。正是有了老師們無(wú)私的愛(ài)，我們才收獲了許多知識(shí)的果實(shí)；也正是有了同學(xué)間的關(guān)愛(ài)，我們才度過(guò)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上和生活中的難關(guān)，我想到了放學(xué)時(shí)劉想幫我拿書(shū)包，流鼻血時(shí)張嘉文用冷毛巾幫我敷，而我也曾在上學(xué)期期末考試期間幫助劉家齊復(fù)習(xí)功課。同樣，正是有了外婆嚴(yán)厲的愛(ài)，我才在鋼琴比賽中獲得一個(gè)又一個(gè)的大獎(jiǎng)；也正是有了我對(duì)外婆的愛(ài)，我才想到親手為她做一個(gè)實(shí)用又環(huán)保的紙袋，每當(dāng)看到她提著紙袋進(jìn)進(jìn)出出，我心里就暖暖的……

晚安，我的星星，晚安我愛(ài)的人、愛(ài)我的人。

晚安的星星讀后感(篇3)

盧凱瑩梁開(kāi)中學(xué)初一（16）班

暑假快結(jié)束了。認(rèn)識(shí)我們將是一個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)暑假我做了很多有意義的事情，但最有意義的事情絕對(duì)是讀書(shū)。書(shū)籍是我最好的朋友，當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，它們總是陪伴著我。

《晚安，我的星星》是我喜歡的書(shū)，下面讓我來(lái)介紹一下它吧。

《晚安，我的星星》中的故事發(fā)生在草莓花園的一個(gè)夜晚里，獅子王要把夜空上的星星分給大家。貓頭鷹、獅子王、小猴子等等都有一顆星星。然而，小老鼠來(lái)晚了，只能領(lǐng)養(yǎng)一顆又黑又小的星星。

即使是這樣，但是它還是擁有了一顆自己的星星，心里開(kāi)心極了。它每天都很好地照顧小星星，給它洗澡，**它，給它光。小老鼠為了讓小星星重新發(fā)光，它請(qǐng)朋友們幫忙，可朋友們卻把分星星的事情給忘了。

獅子王和小猴子慚愧地來(lái)到櫻花沖尋求幫助。結(jié)果，這顆小星星在瑩火蟲(chóng)的幫助下飛起來(lái)，成為天空中最大最亮的星星。

讀完了這本書(shū)，我深有體會(huì)：假如你擁有了一顆毫不起眼的小星星，也是非常幸運(yùn)的，星星雖小，但是他能夠高高地掛在天上，給我們指明方向，那是多好的事情！如果你認(rèn)為他只是一個(gè)小明星，你不應(yīng)該感到不幸，更不要感到沮喪。

只有像小老鼠那樣帶著滿滿的愛(ài)心去呵護(hù)，小小的星星才會(huì)發(fā)出閃閃的光芒。因?yàn)橹挥心愀冻隽?，就?huì)有所收獲。所以以后我也要像小老鼠那樣去呵護(hù)我所擁有的一切東西，讓我擁有的一切東西在我的呵護(hù)下都變得“明亮” 。

晚安的星星讀后感(篇4)

讀了《晚安，我的星星》后，我覺(jué)得這本書(shū)里面的每一個(gè)小故事都很精彩，而我最喜歡的就是：晚安，我的星星。

這個(gè)故事里面的小老鼠十分謙虛，而獅大王非常驕傲，獅大王驕傲的表現(xiàn)為：當(dāng)小老鼠的星星滅了，求助獅大王想讓它幫忙想一下辦法，可是它卻理都不理當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到似的直接就走掉了，而小老鼠并不有怪它還是待它如從前，沒(méi)有記恨獅大王。小老鼠在分星星的時(shí)候就讓獅大王先挑。獅大王選了最大最亮的，而小老鼠卻挑到最后，而且挑的是最小，小老鼠的謙虛大方讓值得我去學(xué)習(xí)。

通過(guò)這個(gè)故事，讓我想起有一次考試的事。那是一次單元測(cè)試，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)谧玫戎蠋煱l(fā)試卷，試卷發(fā)到手里后，我隨意的看了一遍，心里覺(jué)得非常簡(jiǎn)單所以就沒(méi)有看審題就開(kāi)始做卷了，沒(méi)一會(huì)就做完了。因?yàn)樾睦镉X(jué)得自己都會(huì)了所以我都沒(méi)有去檢查就開(kāi)始東張西望起來(lái)了，而坐在我旁邊的晴晴卻很認(rèn)真地在做題，她平時(shí)成績(jī)就那么好這么簡(jiǎn)單的題還做這么久，我心里在偷樂(lè)著，想著這一次我肯定能考個(gè)好成績(jī)。第二天，老師就把昨天考的那張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了，我聽(tīng)到晴晴的分?jǐn)?shù)是98、5分，而我的卻只有89、5分，心里一下子就蒙了，我竟然考的那么差?；氐郊?，我把試卷給媽媽看，媽媽看了一會(huì)跟我說(shuō):“這些題你都復(fù)習(xí)過(guò)的，都是粗心做錯(cuò)的，你要檢討一下你自己，找出自己的問(wèn)題，才能考出自己的水平?！甭?tīng)了媽媽的話我心里覺(jué)得我真是太驕傲了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛好好檢查，這樣才能提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的。

小朋友們，通過(guò)這些事我覺(jué)得我們一定要做個(gè)謙虛大方的好孩子，可不能做個(gè)驕傲的孩子哦！

晚安的星星讀后感(篇5)

2018年的暑假，我看了一本名叫《晚安，我的星星》的書(shū)，是由著名作家冰波寫(xiě)的，它講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛(ài)和友誼的故事。《晚安，我的星星》是短篇童話集，收錄了他的《嘟嘟熊的陽(yáng)光》、《梨子提琴》、《晚安，我的星星》《青菜熊和蘿卜熊》《冰淇淋太陽(yáng)》等童話。

在這個(gè)充滿愛(ài)的童話世界里，我認(rèn)識(shí)了享受自己陽(yáng)光的嘟嘟熊；熱愛(ài)音樂(lè)用梨子做琴的小松鼠；守護(hù)自己的星星的小老鼠，還有美麗善良的螢火蟲(chóng)……

其中最我最?lèi)?ài)的一個(gè)故事是《小丑魚(yú)》，故事講述的是：海底有很多珊瑚礁，那是非常美麗的地方，就像海底小森林?？墒怯袃蓷l小魚(yú)總是躲在珊瑚礁里，一條小魚(yú)頭太大了，身子太小了，嘴巴很難看。另一條小魚(yú)頭太小了，身子太大了，身上的.花紋很難看。兩條小丑魚(yú)，都偷偷地看著別的小魚(yú)在游來(lái)游去。它們都覺(jué)得，世界上別的魚(yú)都那么美，只有自己最丑。后來(lái)，兩條小丑魚(yú)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一條小魚(yú)都長(zhǎng)得不一樣，嘴巴不一樣，身上的花紋不一樣?，F(xiàn)在它們終于明白了，每一條魚(yú)都不丑，因?yàn)槊恳粭l魚(yú)都是獨(dú)一無(wú)二的。

我很喜歡這個(gè)故事，我想，我們每個(gè)小朋友也是獨(dú)一無(wú)二的，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，都有和別人不一樣的地方，我們要學(xué)會(huì)喜歡自己，要學(xué)會(huì)自己其實(shí)也是一條小丑魚(yú)，但是每一條魚(yú)兒都不丑，因?yàn)槲覀兌际仟?dú)一無(wú)二的！

晚安的星星讀后感(篇6)

在這個(gè)充實(shí)的暑假里，我閱讀了很多書(shū)籍，書(shū)中的故事都令我回味無(wú)窮?！锻戆?，我的星星》這本書(shū)里面有很多個(gè)有意義的小故事，其中讓我印象最深刻的是《長(zhǎng)壽面》這個(gè)故事。

故事講的是烏龜爺爺要過(guò)一百歲生日了，動(dòng)物們想給烏龜爺爺送長(zhǎng)壽面。大家都在想："長(zhǎng)壽面當(dāng)然是越長(zhǎng)越好。"于是，動(dòng)物們都送來(lái)了自己認(rèn)為是最長(zhǎng)的長(zhǎng)壽面。烏龜爺爺開(kāi)心得不得了，把大家送來(lái)的長(zhǎng)壽面都放進(jìn)大鍋里煮，然后大家一起吃長(zhǎng)壽面。

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，故事中的小動(dòng)物們給我做了很好的榜樣！現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步也越來(lái)越文明了，在現(xiàn)實(shí)生活中我就看到過(guò)很多尊老愛(ài)幼的例子。有一次，我和奶奶坐公交車(chē)，一位大哥哥給奶奶讓座，奶奶欣慰地說(shuō)："現(xiàn)在的年輕人真是好樣的！"又有一次，一位老人家不小心摔了一跤，有幾位路人主動(dòng)前去扶起老人，還商量著要送老人去醫(yī)院呢。

中國(guó)已經(jīng)有五千年的歷史了，尊老愛(ài)幼這種傳統(tǒng)美德到現(xiàn)在都沒(méi)有被人遺忘。但是，尊老愛(ài)幼不能只停留在口頭上，要付諸實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從小事做起。比如說(shuō)：當(dāng)爸爸媽 媽辛苦工作了一天的時(shí)候，我們可以主動(dòng)端茶遞水，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，以減輕他們的負(fù)擔(dān)；當(dāng)有老人家提不起重東西的時(shí)候，我們可以主動(dòng)幫助他；當(dāng)馬路上的車(chē)輛絡(luò)繹不絕，小孩子嚇得不敢過(guò)馬路的時(shí)候，我們可以帶他們安全地通過(guò)斑馬線。雖然一些尊老愛(ài)幼的行為看起來(lái)微不足道，甚至毫不起眼，但我相信只要堅(jiān)持不懈，持之以恒的做下去，社會(huì)一定會(huì)變得更美好！

晚安的星星讀后感(篇7)

今天，爸爸給我買(mǎi)回來(lái)一本書(shū)，名字叫《晚安，我的星星》，我拿到書(shū)后，就津津有味的閱讀了起來(lái)。文中描述了一個(gè)夜晚發(fā)生在草莓花園里的故事，主要講有點(diǎn)專橫、武斷和大大咧咧，但是知錯(cuò)能改的獅子王，充滿智慧的貓頭鷹，天天跟在獅子王的身邊，看獅子王眼色行事的小猴，還有善良、充滿責(zé)任感和愛(ài)心的小老鼠一起保護(hù)自己星星的故事。由于獅子王的專橫要把天空上星星進(jìn)行劃分，并且要求每個(gè)人只能看自己的星星，亮的、美麗的星星都在獅子王的要求下劃分完，只剩一顆不夠亮，顏色也灰灰的，而且還是小小的星星劃歸給了小老鼠，小老鼠不但不討厭它，反而很陶醉的喜歡它，只因?yàn)槟鞘撬约旱男切恰Ｗ詮挠辛俗约旱男切侵?，每一天晚上她與小布象都要跟星星說(shuō)一句“晚安，我的星星”。

后來(lái)因?yàn)樾切遣幌裨瓉?lái)那么亮，一閃一閃的，之后又變成了一顆流星，拖著一道白線劃過(guò)天空，向黑暗中墜去，就那樣那顆星星沒(méi)有了。但小老鼠沒(méi)有就這樣放棄自己的星星，到處找，并且在小星星變成一個(gè)小石頭的情況下都沒(méi)有放棄。小老鼠對(duì)星星的珍愛(ài)教會(huì)我們愛(ài)惜自己所擁有，善良永遠(yuǎn)是動(dòng)人的品質(zhì)。就算獅子王將他最美最亮的星星送給她，小老鼠都沒(méi)有要，而且還想盡各種辦法來(lái)挽救自己的小星星。她的行為感動(dòng)了草莓花園的所有動(dòng)物，動(dòng)物們找來(lái)很多瑩火蟲(chóng)幫助點(diǎn)亮變成石頭的小星星。

讀完《晚安，我的星星》這本書(shū)后，讓我明白珍惜自己所擁有的東西是多么的可貴。以后我要善待我身邊的人和事，學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)他們。感謝這本書(shū)讓我懂得世上最好的東西，其實(shí)就在自己的身邊，只要你珍視它，它就是最好的東西。

晚安的星星讀后感(篇8)

寒假里我讀了《晚安，我的星星》這本書(shū)。這本書(shū)講的是森林里的動(dòng)物分星星的故事。這一天獅子王把天上的星星分給伙伴們，獅子王、小猴、小熊、貓頭鷹等都得到了一顆又大又亮的星星，只有小老鼠得到的星星是又小又暗。大家紛紛把自己的星星給小老鼠，小老鼠沒(méi)有要大家的星星，反而說(shuō)要自己的星星。小老鼠每天都看著自己的星星，晚上睡覺(jué)的時(shí)候就對(duì)著星星說(shuō)：“晚安，我的星星?！?/p>

有一天，小老鼠正在看著自己的星星，突然它變成流星飛了下來(lái)又變成了一塊石頭。小老鼠非常傷心，小伙伴們都來(lái)安慰它、幫助它。最后大家用螢火蟲(chóng)把小老鼠的星星給點(diǎn)亮了，星星又重新回到天上變成了一顆又大又亮的星星。

從這本書(shū)里我明白了善良永遠(yuǎn)是動(dòng)人的品質(zhì)，小老鼠對(duì)星星的珍愛(ài)教會(huì)我們愛(ài)惜自己的擁有。還讓我們明白了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量更大，小動(dòng)物們互相幫助也值得我們學(xué)習(xí)。

晚安的星星讀后感(篇9)

三年級(jí)一班尹鐘立

《晚安，我的星星》講了這樣一個(gè)故事：獅子大王要給動(dòng)物們分星星，雖然小老鼠只是分到了一顆又小又暗的星星，但它很滿足，覺(jué)得自己很幸福。小老鼠非常喜歡這顆小星星。每天睡覺(jué)前，他都對(duì)小星星說(shuō)：

“晚安，我的小星星！”可是有一天，小老鼠的小星星好像生病了一樣，一會(huì)兒亮，一會(huì)兒暗，后來(lái)變成一顆流星從天上掉下來(lái)了，最終變成了一塊黑黑的石頭。小老鼠很傷心。它找到獅子王，請(qǐng)求幫助。

獅子王愿意把星星給小老鼠，但小老鼠不想要。后來(lái)，在動(dòng)物的幫助下，小老鼠捉到了幾百只螢火蟲(chóng)。他們終于點(diǎn)燃了黑石，小老鼠的星星又回來(lái)了。它飛向天空，但不再是又小又黑，而是天空中最亮、最大的星星。

對(duì)于擁有的東西，小老鼠知道珍惜和愛(ài)護(hù)，哪怕它已經(jīng)改變了樣子，也能不離不棄。我們也應(yīng)該珍惜我們所擁有的，像小老鼠一樣。我們的朋友互相關(guān)心，互相幫助，讓我們的生活充滿幸福。

晚安的星星讀后感(篇10)

藍(lán)藍(lán)的天空中，白云姑娘在空中飄蕩······今天，我因要完成讀書(shū)筆記，而去讀書(shū)。但看完后，就像飽足的谷粒滋養(yǎng)著我的心······

這是三年級(jí)學(xué)生讀的。內(nèi)容非常容易理解。但在一行簡(jiǎn)單的文字中，它也能像黃色一樣折射出金色的心······

故事發(fā)生在草莓花園一個(gè)滿天繁星的夜晚，獅子王要把天上的星星分給大家，大家都挑了一顆自己心滿意足的小星星，藏入小老鼠懷抱的卻是天邊那灰灰的、小小的一顆星，但小老鼠仍然陶醉其中。這天，小星星因?yàn)樗は律节?，變成了小石頭，但最后在動(dòng)物們的幫助下，在小老鼠的愛(ài)心善良的感化下，變成了天上最最璀璨的星星……

原本是為了完成作業(yè)，但這本書(shū)用明亮的星光喚醒了隱藏在烏云里的嫦娥一輪！這本書(shū)滋潤(rùn)了我的口渴：故事中的小老鼠是那么善良，那么可愛(ài)，充滿責(zé)任感，這真的讓我憂心忡忡，充滿想象力！

雖然故事中的獅子王有點(diǎn)武斷，武斷和粗心，但他能改正自己的錯(cuò)誤，而貓頭鷹充滿智慧故事中的每一只動(dòng)物都有一顆璀璨的星星，這是知得學(xué)習(xí)的！

善良總是令人感動(dòng)的品質(zhì)。小老鼠對(duì)星星的愛(ài)教會(huì)我們?nèi)绾螑?ài)自己。

晚安的星星讀后感(篇11)

《晚安，我的星星》是一部溫情感人的小說(shuō)，描述了一個(gè)年輕女孩卓越的生命旅程。通過(guò)她的親身經(jīng)歷，讀者可以感受到家庭的溫暖、友情的珍貴和愛(ài)情的美好。

小說(shuō)的主角叫做普拉蒂，她年輕、美麗、聰明、獨(dú)立而又充滿活力。然而，她的家庭卻并不富裕。面對(duì)生活的壓力，她決定在距家不遠(yuǎn)的地方租一間小公寓獨(dú)自居住。雖然生活并不容易，但是普拉蒂在獨(dú)立生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和執(zhí)著。

除了獨(dú)立的生活，小說(shuō)中也描寫(xiě)了普拉蒂和她的朋友之間的情誼。即使她和她的朋友們?cè)谌松牟煌A段，他們之間的友情卻依然如一。在普拉蒂最困難的時(shí)刻，她的朋友們總是在她身邊，給她帶來(lái)快樂(lè)和勇氣。

故事的高潮在于普拉蒂遇見(jiàn)了一個(gè)江蘇男孩天宇，他像一個(gè)充滿愛(ài)的家園，撫慰著普拉蒂受傷的心靈。從眼神和語(yǔ)言，他們意識(shí)到自己彼此之間的愛(ài)意，漸漸地相互吸引。在普拉蒂和天宇互相照顧、互相支持的過(guò)程中，他們的心靈逐漸趨于一致，彼此緊密相連。同時(shí)他們也遇到了生活的一些艱難和挑戰(zhàn)。有時(shí)普拉蒂感到無(wú)助和孤獨(dú)，但在天宇的陪伴下堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了所有難關(guān)。

這部小說(shuō)讓我深深地感受到了友誼和愛(ài)情的珍貴，同時(shí)也影響了我對(duì)待生活的態(tài)度。生活中的挑戰(zhàn)和困難并不可怕，只要我們充滿勇氣和堅(jiān)韌，相信自己能夠克服所有困難。真正的生命之旅，要靠我們自己去探索和體驗(yàn)，只有堅(jiān)定地走下去，才能看到真正的美好。

總之，《晚安，我的星星》這本小說(shuō)在描寫(xiě)人性、描繪生活方面都非常深刻、具有震撼力。無(wú)論是在東方還是在西方，都能夠引起讀者的共鳴。這是一部絕對(duì)值得一讀的好書(shū)！

晚安的星星讀后感(篇12)

晚安我的星星 讀后感

《晚安我的星星》是一部描寫(xiě)愛(ài)情與成長(zhǎng)的青春小說(shuō)。故事講述了兩個(gè)性格迥異的主人公在一次偶然的相遇中，逐漸建立起深厚的友誼和相互扶持的感情。通過(guò)書(shū)中的故事情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，我深深地被這個(gè)溫暖而動(dòng)人的故事所吸引，為之所動(dòng)的同時(shí)也深思著愛(ài)情與成長(zhǎng)之間的關(guān)系。

小說(shuō)的故事背景設(shè)置在小鎮(zhèn)上，主人公星星是一個(gè)熱血青年，他擁有堅(jiān)韌的毅力和對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求。而他的對(duì)手，男二號(hào)得忐則是一個(gè)極具音樂(lè)才華的天才少年。兩人在高中生活中的偶然相遇，發(fā)展出一段讓人動(dòng)容的友情與愛(ài)情。

小說(shuō)將星星和得忐的成長(zhǎng)經(jīng)歷和情感變化描寫(xiě)得十分細(xì)膩。星星的生活一直都圍繞著夢(mèng)想展開(kāi)，他的執(zhí)著和努力不僅在籃球場(chǎng)上展現(xiàn)，也在學(xué)業(yè)和夢(mèng)想的追求中體現(xiàn)。而得忐則是一個(gè)才華出眾，但內(nèi)心卻充滿矛盾與逃避的人物。通過(guò)兩人之間的相互影響和支持，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上慢慢學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的內(nèi)心，正視困境，追求自己的夢(mèng)想。

在小說(shuō)中，作者巧妙地運(yùn)用了夜空與星星的象征意義。星星以夜空為背景與他人交流，尋找自己的定位和方向。夜晚的安靜和星星的閃耀，象征著未來(lái)的希望與向往。而星星與得忐之間的浪漫愛(ài)情，也讓這部小說(shuō)更加富有詩(shī)意。

小說(shuō)中的情節(jié)精彩而具有張力，我讀到書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)，都不禁為主人公的成長(zhǎng)而為之歡呼。作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，讓我感受到了成長(zhǎng)的痛苦和努力背后的快樂(lè)和收獲。這些情節(jié)讓我深深地觸動(dòng)，也讓我開(kāi)始思考起自己的成長(zhǎng)和未來(lái)。

在我讀完這本書(shū)后，我對(duì)愛(ài)情和成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。愛(ài)情并不僅僅是浪漫和甜蜜，它更是一場(chǎng)讓人成長(zhǎng)的旅程。在這段旅程中，不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)，還要面對(duì)自己的不足和困境，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。愛(ài)情與成長(zhǎng)相輔相成，通過(guò)與他人的相互影響，才能真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

《晚安我的星星》這本書(shū)，在表達(dá)愛(ài)情與成長(zhǎng)的同時(shí)，也向讀者展示了一段帶有詩(shī)意與溫暖的青春歲月。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想與追求，正是因?yàn)橛辛诉@份追求和堅(jiān)持，才能更好地成長(zhǎng)和收獲。這本書(shū)提醒了我，無(wú)論面對(duì)任何困難和挫折，保持執(zhí)著和努力，相信自己，終將會(huì)看見(jiàn)夢(mèng)想的星光。

小編認(rèn)為，《晚安我的星星》這本書(shū)帶給我了很多啟示和思考。這是一本關(guān)于友情、愛(ài)情和成長(zhǎng)的青春小說(shuō)，作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精彩的情節(jié)，讓我深深地被這個(gè)故事所吸引。讀完這本書(shū)后，我對(duì)愛(ài)情和成長(zhǎng)有了更深的理解和感悟。它告訴我，愛(ài)情和成長(zhǎng)是一條相互依存的道路，通過(guò)努力和堅(jiān)持，才能走向成功和幸福的未來(lái)。這本書(shū)給我啟示，也讓我更加期待著未來(lái)的成長(zhǎng)與收獲。

晚安的星星讀后感(篇13)

近來(lái)，我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)叫做《晚安，我的星星》。這是一本充滿溫情與感動(dòng)的書(shū)，讓我感受到了親情、友情和愛(ài)情的真切，也讓我意識(shí)到生命的寶貴。

故事的主人公叫露西，她是一個(gè)11歲的小女孩。露西非常喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡數(shù)學(xué)所代表的事物。她喜歡在晚上看星星，而且她對(duì)那些星星也非常有深情的感覺(jué)。在她的眼中，每一個(gè)星星都是一個(gè)生命，每一個(gè)星星都有自己的故事和記憶。但是她最喜歡的星星卻有些特別，因?yàn)槟穷w星星是和她的奶奶的故事相連。

露西的奶奶在去世之前留下了一封信，信中講述了奶奶小時(shí)候的一個(gè)故事。在奶奶的故事中，她和父親一起看星星，他們發(fā)現(xiàn)了一顆亮晶晶的星星，那顆星星就像是在向她們揮手。那時(shí)，奶奶的父親告訴她，這顆星星就是奶奶的祖先，他們?cè)谔焐媳Ｗo(hù)自己的后代。奶奶也是一位熱愛(ài)星星的人，她希望露西能夠繼承她的愛(ài)好，去看那顆星星，因?yàn)樗麄兊墓适逻€沒(méi)有結(jié)束。

露西從此開(kāi)始了她的星星之旅。每天晚上她都會(huì)去看那顆星星，觀察那顆星星的變化，聽(tīng)那顆星星的話。在她看星星的時(shí)候，她總是會(huì)發(fā)現(xiàn)那顆星星會(huì)用星星語(yǔ)言和她說(shuō)話。她覺(jué)得那顆星星就像是奶奶一樣，給了她很多溫暖和鼓舞。她還在奶奶的日記中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)謎團(tuán)：她的父親竟然是被那顆星星保護(hù)回家的。

這之后，露西便和她的閨蜜艾米莉和男孩約瑟夫一起決定尋找她父親的過(guò)去。他們經(jīng)過(guò)翻遍資料、探訪老人、訪問(wèn)社區(qū)檔案之后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)久遠(yuǎn)的秘密。原來(lái)那顆星星是一群保護(hù)家庭的群星，保護(hù)和星星有關(guān)係的人們以及他們的后代，在那個(gè)不安定的時(shí)代，那些人們?cè)谛切堑谋Ｗo(hù)下才得以保全生命。然而，隨著時(shí)間的流逝，這些歷史已經(jīng)慢慢地被淡忘，那些神一樣的星星似乎也逐漸消失在夜空中。

雖然經(jīng)歷了很多困難和磨難，但露西最終還是找到了她父親的過(guò)去，找到了奶奶與那顆星星的聯(lián)系，也找到了一種屬于自己的生命的意義。這個(gè)故事充滿了溫馨和感人的瞬間，它告訴我們，如果我們堅(jiān)持追隨自己的夢(mèng)想，去追尋自己的人生目標(biāo)，我們就能夠找到真正屬于自己的價(jià)值和意義，同時(shí)也能夠找到無(wú)窮的力量去面對(duì)生命中的任何挑戰(zhàn)。

在讀完《晚安，我的星星》之后，我感覺(jué)自己眼睛里都帶著淚水。這本書(shū)給了我很多的思考，讓我重新認(rèn)識(shí)生命的意義和價(jià)值。也許，我們?cè)谧非笪镔|(zhì)上的富足時(shí)，已經(jīng)忘記了有些東西是無(wú)價(jià)的，比如親情、友情和愛(ài)情。這些東西也是我們?nèi)祟?lèi)一生中最重要的財(cái)富，也是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜的東西。

最后，我想說(shuō)一句話：感謝這本書(shū)，讓我在閱讀中重新認(rèn)識(shí)自己的心靈。

晚安的星星讀后感(篇14)

小的時(shí)候自己總是一個(gè)人，朋友很少。每一次無(wú)聊或者心情不好的時(shí)候就喜歡坐在門(mén)前的大樹(shù)旁，沉醉在那一刻的寧?kù)o與和諧當(dāng)中，閉上眼睛，感覺(jué)大地正將我緊緊地?fù)肀?，告訴我：不要害怕，我會(huì)一直在你身邊陪你，伴你。睜開(kāi)眼睛，仰望星空，萬(wàn)物沉靜，冷寂凄清，觸手可及。突然，有一顆星星擠進(jìn)我的視線。它閃耀著刺眼的光芒，在這寂靜的夜里。似乎是想引起我的注意，時(shí)而嬌羞時(shí)而熱情的姿態(tài)，讓我無(wú)法再漠視。很奇怪，雖然你我遠(yuǎn)若山河，但是我卻認(rèn)為你近在咫尺。近的好像是我的朋友，我的呼吸。

記得《晚安，我的星星》中，那個(gè)善良的小老鼠也有這樣一顆星星，不同于這顆星星，它的那顆沒(méi)有耀眼的光芒，但是它卻十分珍愛(ài)它。對(duì)于它的喜愛(ài)甚至超過(guò)了所有的動(dòng)物。每天晚上看著它，就像看著自己最好的朋友，即使它“生病”了，也不放棄它，并且?guī)椭?，陪伴它。一直到天明靠近?/p>

朋友？多么溫暖的詞匯。我也有這樣一個(gè)朋友，一個(gè)像星星一樣的朋友。她，很平凡。但是我很珍惜她，就像珍惜自己的所有。

我們相識(shí)已經(jīng)十一年了。現(xiàn)在的我也才剛步入成年的門(mén)檻，可想而知，這份從小一起長(zhǎng)大的情誼已無(wú)法用友誼來(lái)詮釋它的含意。雖然相處的過(guò)程有些磕絆，但正如這世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，誰(shuí)又能保證兩個(gè)人擁有完全相同的性格呢？已經(jīng)不記得第一次見(jiàn)你時(shí)擁有怎樣的心跳。但是我們相處的每一個(gè)精彩片段都深深印在我的腦海。

你是我的星星，總是在我孤單時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。你總說(shuō)我是一個(gè)糾結(jié)的人，雖然表面上看起來(lái)活潑開(kāi)朗，可是總有一股淡淡的寂寞與孤單。你也曾霸道的宣誓：我的世界里有你一個(gè)人就好，已經(jīng)足夠熱鬧。我喜歡一個(gè)人在操場(chǎng)上遛彎，靜靜的感受那一份淡淡的'憂愁，楓葉在風(fēng)的舞動(dòng)下沙沙作響，操場(chǎng)上空無(wú)一人，就好像與世隔絕了一般，我站立在那里，渺小的就像大海里的一滴水珠，這時(shí)我會(huì)害怕，但是更加孤單。因?yàn)槲铱偸且粋€(gè)人，一個(gè)人。“嘿，你怎么總是一個(gè)人在這里啊？害得我好找。走，一起去玩吧?！蹦阄⑿χL(fēng)吹動(dòng)你的頭發(fā)，就像落入人間的精靈。不同的是，你擁有一雙更加靈動(dòng)而又明亮的眼睛，像星星一樣的眼睛。我深陷其中，不再感到害怕與孤單，反而有一股暖流注入心間，溫暖而又美好。

你是我的星星，總是在我迷茫時(shí)，給我指明方向。那時(shí)的我們還在上初三，每天都被試卷，資料壓的喘不過(guò)氣。班里的學(xué)習(xí)氛圍一直都很好，每個(gè)人都在努力，每個(gè)人都在進(jìn)步，可是，我的成績(jī)卻在一次又一次的下降，那是的我哭的很厲害，淚水像是讀懂了我的心事，一直在流淌。你坐在我的旁邊，一直默默的陪伴我，等我情緒稍微好點(diǎn)，你問(wèn)我：“你知道自己的目標(biāo)是什么嗎？班里的每一位同學(xué)都有自己的目標(biāo)與方向，他們知道自己想要什么而你呢？一直處于迷茫狀態(tài)，不知道自己想要什么，更是不知道自己想要考取哪所學(xué)校，難道是‘家里蹲’？”是的，你說(shuō)的都對(duì)，我對(duì)自己的未來(lái)確實(shí)沒(méi)有過(guò)規(guī)劃。望著湖里靜靜的水，再靜靜的看著你，我突然明白自己到底想要什么，又是什么才是我真正想要的。

你是我的星星，總是在我失落時(shí)，給我?guī)?lái)力量。我不會(huì)說(shuō)話，語(yǔ)言表達(dá)能力又不好，經(jīng)常說(shuō)的話與我想要表達(dá)的意思相隔甚遠(yuǎn)。因此，經(jīng)常被人誤解，我很困惑，也很苦惱，但更多的是失落，我開(kāi)始討厭自己，也變得不愛(ài)說(shuō)話。那天，你送了我一張明信片，背后寫(xiě)著這樣一句話：友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。至今，我仍然保留著這張明信片，是它在我失落的時(shí)候，給我?guī)?lái)力量。每當(dāng)看見(jiàn)它，就像看見(jiàn)你一樣，回想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那段像星星一樣閃亮而又美好的過(guò)去。

席慕容曾說(shuō)過(guò)：人生至少該有一次為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，只求在我最美的年華里，遇見(jiàn)你。

轉(zhuǎn)眼間到了暫時(shí)分別的時(shí)刻，我上了高中，而你已經(jīng)成為了上班族。但是我始終相信，暫時(shí)的分離是為了下次更好的相遇。雖然生活在不同的地方，但是我們始終都心系著對(duì)方。在聊天軟件上，我們互相傾訴著自己的生活遭遇，偶爾也會(huì)互相調(diào)侃，一切都很平靜，也很美好。

“我們是天上的星星，在天空中相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心。茫茫夜空里，聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音，雖然相隔萬(wàn)里，渴望的眼睛，尋找著彼此的軌跡，請(qǐng)?jiān)谖覊?mèng)里，留下你的腳印?！?/p>

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晚安我的星星讀后感11篇

怎樣開(kāi)門(mén)見(jiàn)山去寫(xiě)讀書(shū)感書(shū)名的讀后感？作品就是一部讓人印象深刻的作品，它由作者撰寫(xiě)。讀完書(shū)后，我們不妨寫(xiě)一篇有條理性的讀后感，由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理這篇文章名叫《晚安我的星星讀后感》，本文供您參考并請(qǐng)您收藏！

晚安我的星星讀后感 篇1

最近，我看了一本名叫《晚安，我的星星》的書(shū)，是由著名作家冰波大師寫(xiě)的。講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)和友誼的故事。

在這個(gè)故事里，我最喜歡的情節(jié)就是星星變成黑石頭后，小老鼠用布給它擦，抱它去曬太陽(yáng)，又將它抱到月亮下去照，但都沒(méi)能如愿以償，最后，還是所有動(dòng)物找來(lái)的螢火蟲(chóng)把它重新托上了天。

小老鼠對(duì)星星的愛(ài)感動(dòng)了所有的動(dòng)物們，也感動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量是如此強(qiáng)大。正是有了老師們無(wú)私的愛(ài)，我們才收獲了許多知識(shí)的果實(shí)；也正是有了同學(xué)間的關(guān)愛(ài)，我們才度過(guò)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上和生活中的難關(guān)，我想到了放學(xué)時(shí)劉想幫我拿書(shū)包，流鼻血時(shí)張嘉文用冷毛巾幫我敷，而我也曾在上學(xué)期期末考試期間幫助劉家齊復(fù)習(xí)功課。同樣，正是有了外婆嚴(yán)厲的愛(ài)，我才在鋼琴比賽中獲得一個(gè)又一個(gè)的大獎(jiǎng)；也正是有了我對(duì)外婆的愛(ài)，我才想到親手為她做一個(gè)實(shí)用又環(huán)保的紙袋，每當(dāng)看到她提著紙袋進(jìn)進(jìn)出出，我心里就暖暖的……

晚安，我的星星，晚安我愛(ài)的人、愛(ài)我的人。

晚安我的星星讀后感 篇2

暑假里，我讀了一本好書(shū)：《晚安，我的星星》。它主要描述了一群動(dòng)物蔑視丑陋不起眼的小老鼠，只給到它一顆又小又暗的星星，但小老鼠卻像寶貝一樣的愛(ài)護(hù)著它。小星星墜落后，小老鼠通過(guò)自己的不懈努力和螢火蟲(chóng)的幫助，星星又重新回到了夜空，發(fā)出閃閃的光芒。

這個(gè)故事里的小老鼠是一只勇敢、聰明、可愛(ài)的好老鼠。我也要像它一樣積極向上，做一個(gè)勇敢、聰明、可愛(ài)的好學(xué)生、好孩子。對(duì)于擁有的東西，小老鼠知道珍惜和愛(ài)護(hù)。哪怕它已經(jīng)變了樣子，也能不離不棄。我，我們也應(yīng)該像小老鼠一樣珍惜自己擁有的東西。朋友之間互相關(guān)心、互相幫助，這樣我們的生活一定會(huì)充滿快樂(lè)。

小老鼠對(duì)星星的愛(ài)感動(dòng)了所有的動(dòng)物們，也感動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量是如此強(qiáng)大。正是有了老師們無(wú)私的愛(ài)，我們才收獲了許多知識(shí)的果實(shí)；正是有了同學(xué)間的關(guān)愛(ài)，我們才度過(guò)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上和生活中的難關(guān)。我也想到了正是由于媽媽的愛(ài)，我才自小養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣；正是由于爸爸的言傳身教，我才養(yǎng)成了自小鍛煉身體的好習(xí)慣；正是由于鋼琴老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，我的琴藝才不斷進(jìn)步……

我想，我們應(yīng)該向聰明、勇敢、有愛(ài)心的小老鼠學(xué)習(xí)。

我也喜歡星星，我也有自己的星星，你知道我的星星是哪一顆嗎？這是秘密哦！

晚安我的星星讀后感 篇3

在這個(gè)充實(shí)的暑假里，我閱讀了很多書(shū)籍，書(shū)中的故事都令我回味無(wú)窮?！锻戆?，我的星星》這本書(shū)里面有很多個(gè)有意義的小故事，其中讓我印象最深刻的是《長(zhǎng)壽面》這個(gè)故事。

故事講的是烏龜爺爺要過(guò)一百歲生日了，動(dòng)物們想給烏龜爺爺送長(zhǎng)壽面。大家都在想："長(zhǎng)壽面當(dāng)然是越長(zhǎng)越好。"于是，動(dòng)物們都送來(lái)了自己認(rèn)為是最長(zhǎng)的長(zhǎng)壽面。烏龜爺爺開(kāi)心得不得了，把大家送來(lái)的長(zhǎng)壽面都放進(jìn)大鍋里煮，然后大家一起吃長(zhǎng)壽面。

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，故事中的小動(dòng)物們給我做了很好的榜樣！現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步也越來(lái)越文明了，在現(xiàn)實(shí)生活中我就看到過(guò)很多尊老愛(ài)幼的例子。有一次，我和奶奶坐公交車(chē)，一位大哥哥給奶奶讓座，奶奶欣慰地說(shuō)："現(xiàn)在的年輕人真是好樣的！"又有一次，一位老人家不小心摔了一跤，有幾位路人主動(dòng)前去扶起老人，還商量著要送老人去醫(yī)院呢。

中國(guó)已經(jīng)有五千年的歷史了，尊老愛(ài)幼這種傳統(tǒng)美德到現(xiàn)在都沒(méi)有被人遺忘。但是，尊老愛(ài)幼不能只停留在口頭上，要付諸實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從小事做起。比如說(shuō)：當(dāng)爸爸媽 媽辛苦工作了一天的時(shí)候，我們可以主動(dòng)端茶遞水，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，以減輕他們的負(fù)擔(dān)；當(dāng)有老人家提不起重東西的時(shí)候，我們可以主動(dòng)幫助他；當(dāng)馬路上的車(chē)輛絡(luò)繹不絕，小孩子嚇得不敢過(guò)馬路的時(shí)候，我們可以帶他們安全地通過(guò)斑馬線。雖然一些尊老愛(ài)幼的行為看起來(lái)微不足道，甚至毫不起眼，但我相信只要堅(jiān)持不懈，持之以恒的做下去，社會(huì)一定會(huì)變得更美好！

晚安我的星星讀后感 篇4

讀了《晚安，我的星星》后，我覺(jué)得這本書(shū)里面的每一個(gè)小故事都很精彩，而我最喜歡的就是：晚安，我的星星。

這個(gè)故事里面的小老鼠十分謙虛，而獅大王非常驕傲，獅大王驕傲的表現(xiàn)為：當(dāng)小老鼠的星星滅了，求助獅大王想讓它幫忙想一下辦法，可是它卻理都不理當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到似的直接就走掉了，而小老鼠并不有怪它還是待它如從前，沒(méi)有記恨獅大王。小老鼠在分星星的時(shí)候就讓獅大王先挑。獅大王選了最大最亮的，而小老鼠卻挑到最后，而且挑的是最小，小老鼠的謙虛大方讓值得我去學(xué)習(xí)。

通過(guò)這個(gè)故事，讓我想起有一次考試的事。那是一次單元測(cè)試，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)谧玫戎蠋煱l(fā)試卷，試卷發(fā)到手里后，我隨意的看了一遍，心里覺(jué)得非常簡(jiǎn)單所以就沒(méi)有看審題就開(kāi)始做卷了，沒(méi)一會(huì)就做完了。因?yàn)樾睦镉X(jué)得自己都會(huì)了所以我都沒(méi)有去檢查就開(kāi)始東張西望起來(lái)了，而坐在我旁邊的晴晴卻很認(rèn)真地在做題，她平時(shí)成績(jī)就那么好這么簡(jiǎn)單的題還做這么久，我心里在偷樂(lè)著，想著這一次我肯定能考個(gè)好成績(jī)。第二天，老師就把昨天考的那張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了，我聽(tīng)到晴晴的分?jǐn)?shù)是98、5分，而我的卻只有89、5分，心里一下子就蒙了，我竟然考的那么差。回到家，我把試卷給媽媽看，媽媽看了一會(huì)跟我說(shuō):“這些題你都復(fù)習(xí)過(guò)的，都是粗心做錯(cuò)的，你要檢討一下你自己，找出自己的問(wèn)題，才能考出自己的水平?！甭?tīng)了媽媽的話我心里覺(jué)得我真是太驕傲了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛好好檢查，這樣才能提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的。

小朋友們，通過(guò)這些事我覺(jué)得我們一定要做個(gè)謙虛大方的好孩子，可不能做個(gè)驕傲的孩子哦！

晚安我的星星讀后感 篇5

這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)如：《班級(jí)里的一只寵物》， 《晚安，我的星星》， 《魯濱遜漂流記》·······等等，但我最喜歡：《晚安，我的星星》里面有主人公有：獅子王，小猴，烏龜，和貓頭鷹，還有大熊 ，小老鼠 。

它的主要內(nèi)容是：在一個(gè)清涼的晚上所有小動(dòng)物聚集了在一起，獅子王說(shuō)：“你們看天上有好多星星啊 ，不如我們來(lái)分星星吧！” 大家說(shuō)好呀！大家都拿好了，大家都拿了最亮的，唯獨(dú)小老鼠拿了一個(gè)最小的，大家分好了星星，大家都回家睡在床上，望著天說(shuō)： “晚安，我的星星 ！ ”

第二天，小老鼠它發(fā)現(xiàn)自己的星星不見(jiàn)了，別人說(shuō)落到山上了。小老鼠跑到山上，只看到一個(gè)黑石頭，小老鼠急忙告訴大家，大家看到小老鼠說(shuō)：“ 你把分星星當(dāng)真的啦，我們只是開(kāi)玩笑的。 ”

大家看到小老鼠傷心的樣子，也很不開(kāi)心。大家找來(lái)了一些螢火蟲(chóng)，放在黑石頭上，黑石頭亮了，大家把石頭放到天上。獅子王說(shuō)：“這都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該說(shuō)分星星的。星星是大家的，應(yīng)該大家一起分享的?！?/p>

善良永遠(yuǎn)是動(dòng)人的品質(zhì)，小老鼠對(duì)星星的珍愛(ài)教會(huì)我們愛(ài)惜自己的擁有。

晚安我的星星讀后感 篇6

小的時(shí)候自己總是一個(gè)人，朋友很少。每一次無(wú)聊或者心情不好的時(shí)候就喜歡坐在門(mén)前的大樹(shù)旁，沉醉在那一刻的寧?kù)o與和諧當(dāng)中，閉上眼睛，感覺(jué)大地正將我緊緊地?fù)肀?，告訴我：不要害怕，我會(huì)一直在你身邊陪你，伴你。睜開(kāi)眼睛，仰望星空，萬(wàn)物沉靜，冷寂凄清，觸手可及。突然，有一顆星星擠進(jìn)我的視線。它閃耀著刺眼的光芒，在這寂靜的夜里。似乎是想引起我的注意，時(shí)而嬌羞時(shí)而熱情的姿態(tài)，讓我無(wú)法再漠視。很奇怪，雖然你我遠(yuǎn)若山河，但是我卻認(rèn)為你近在咫尺。近的好像是我的朋友，我的呼吸。

記得《晚安，我的星星》中，那個(gè)善良的小老鼠也有這樣一顆星星，不同于這顆星星，它的那顆沒(méi)有耀眼的光芒，但是它卻十分珍愛(ài)它。對(duì)于它的喜愛(ài)甚至超過(guò)了所有的動(dòng)物。每天晚上看著它，就像看著自己最好的朋友，即使它“生病”了，也不放棄它，并且?guī)椭?，陪伴它。一直到天明靠近?/p>

朋友？多么溫暖的詞匯。我也有這樣一個(gè)朋友，一個(gè)像星星一樣的朋友。她，很平凡。但是我很珍惜她，就像珍惜自己的所有。

我們相識(shí)已經(jīng)十一年了?，F(xiàn)在的我也才剛步入成年的門(mén)檻，可想而知，這份從小一起長(zhǎng)大的情誼已無(wú)法用友誼來(lái)詮釋它的含意。雖然相處的過(guò)程有些磕絆，但正如這世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，誰(shuí)又能保證兩個(gè)人擁有完全相同的性格呢？已經(jīng)不記得第一次見(jiàn)你時(shí)擁有怎樣的心跳。但是我們相處的每一個(gè)精彩片段都深深印在我的腦海。

你是我的星星，總是在我孤單時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。你總說(shuō)我是一個(gè)糾結(jié)的人，雖然表面上看起來(lái)活潑開(kāi)朗，可是總有一股淡淡的寂寞與孤單。你也曾霸道的宣誓：我的世界里有你一個(gè)人就好，已經(jīng)足夠熱鬧。我喜歡一個(gè)人在操場(chǎng)上遛彎，靜靜的感受那一份淡淡的'憂愁，楓葉在風(fēng)的舞動(dòng)下沙沙作響，操場(chǎng)上空無(wú)一人，就好像與世隔絕了一般，我站立在那里，渺小的就像大海里的一滴水珠，這時(shí)我會(huì)害怕，但是更加孤單。因?yàn)槲铱偸且粋€(gè)人，一個(gè)人?！昂?，你怎么總是一個(gè)人在這里啊？害得我好找。走，一起去玩吧?！蹦阄⑿χ?，風(fēng)吹動(dòng)你的頭發(fā)，就像落入人間的精靈。不同的是，你擁有一雙更加靈動(dòng)而又明亮的眼睛，像星星一樣的眼睛。我深陷其中，不再感到害怕與孤單，反而有一股暖流注入心間，溫暖而又美好。

你是我的星星，總是在我迷茫時(shí)，給我指明方向。那時(shí)的我們還在上初三，每天都被試卷，資料壓的喘不過(guò)氣。班里的學(xué)習(xí)氛圍一直都很好，每個(gè)人都在努力，每個(gè)人都在進(jìn)步，可是，我的成績(jī)卻在一次又一次的下降，那是的我哭的很厲害，淚水像是讀懂了我的心事，一直在流淌。你坐在我的旁邊，一直默默的陪伴我，等我情緒稍微好點(diǎn)，你問(wèn)我：“你知道自己的目標(biāo)是什么嗎？班里的每一位同學(xué)都有自己的目標(biāo)與方向，他們知道自己想要什么而你呢？一直處于迷茫狀態(tài)，不知道自己想要什么，更是不知道自己想要考取哪所學(xué)校，難道是‘家里蹲’？”是的，你說(shuō)的都對(duì)，我對(duì)自己的未來(lái)確實(shí)沒(méi)有過(guò)規(guī)劃。望著湖里靜靜的水，再靜靜的看著你，我突然明白自己到底想要什么，又是什么才是我真正想要的。

你是我的星星，總是在我失落時(shí)，給我?guī)?lái)力量。我不會(huì)說(shuō)話，語(yǔ)言表達(dá)能力又不好，經(jīng)常說(shuō)的話與我想要表達(dá)的意思相隔甚遠(yuǎn)。因此，經(jīng)常被人誤解，我很困惑，也很苦惱，但更多的是失落，我開(kāi)始討厭自己，也變得不愛(ài)說(shuō)話。那天，你送了我一張明信片，背后寫(xiě)著這樣一句話：友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。至今，我仍然保留著這張明信片，是它在我失落的時(shí)候，給我?guī)?lái)力量。每當(dāng)看見(jiàn)它，就像看見(jiàn)你一樣，回想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那段像星星一樣閃亮而又美好的過(guò)去。

席慕容曾說(shuō)過(guò)：人生至少該有一次為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，只求在我最美的年華里，遇見(jiàn)你。

轉(zhuǎn)眼間到了暫時(shí)分別的時(shí)刻，我上了高中，而你已經(jīng)成為了上班族。但是我始終相信，暫時(shí)的分離是為了下次更好的相遇。雖然生活在不同的地方，但是我們始終都心系著對(duì)方。在聊天軟件上，我們互相傾訴著自己的生活遭遇，偶爾也會(huì)互相調(diào)侃，一切都很平靜，也很美好。

“我們是天上的星星，在天空中相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心。茫茫夜空里，聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音，雖然相隔萬(wàn)里，渴望的眼睛，尋找著彼此的軌跡，請(qǐng)?jiān)谖覊?mèng)里，留下你的腳印?！?/p>

晚安我的星星讀后感 篇7

這個(gè)暑假，我讀了一本教會(huì)我堅(jiān)持努力不放棄的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《晚安，我的星星》。書(shū)中講述了獅子王把星星分給大家，只有小老鼠分到了一顆“不夠亮，顏色也灰灰的，而且還是小小的”星星，但是小老鼠很珍惜自己的星星。

其中“當(dāng)星星掉到了山后面去了，小老鼠不顧一切地把它找回來(lái)”這部分讓我感受深切。在找星星的過(guò)程中，小老鼠摔了一跤，嘴唇都磕出了血，他毫不理會(huì)，一直跑一直跑，跑到上氣不接下氣，終于在山的后面找到了像黑石頭一樣的星星，把它抱回家，洗干凈，曬太陽(yáng)，照月光，可是黑石頭沒(méi)有亮起來(lái)，小老鼠很傷心，朋友們勸他別太認(rèn)真了，但是小老鼠沒(méi)有放棄。朋友們都被他感動(dòng)了，紛紛找來(lái)螢火蟲(chóng)，他們終于點(diǎn)亮了黑石頭，小老鼠的星星又回來(lái)了。正是因?yàn)樾±鲜笞允贾两K都沒(méi)有放棄它，堅(jiān)持不懈，所以星星又飛到了天上，但已不再又小又暗，而是天上最亮最大的星星。

我們?cè)谏钪袩o(wú)論遇到什么困難與挫折，一定要像小老鼠一樣，堅(jiān)持不放棄，才能有所收獲。正如這個(gè)暑假，我去登泰山，大人們累了，小伙伴們喪氣了，我仍然咬緊牙關(guān)，甚至像小狗一樣爬上山頂，這份成功的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)的。

晚安我的星星讀后感 篇8

寒假里我讀了《晚安，我的星星》這本書(shū)。這本書(shū)講的是森林里的動(dòng)物分星星的故事。這一天獅子王把天上的星星分給伙伴們，獅子王、小猴、小熊、貓頭鷹等都得到了一顆又大又亮的星星，只有小老鼠得到的星星是又小又暗。大家紛紛把自己的星星給小老鼠，小老鼠沒(méi)有要大家的星星，反而說(shuō)要自己的星星。小老鼠每天都看著自己的星星，晚上睡覺(jué)的時(shí)候就對(duì)著星星說(shuō)：“晚安，我的星星?！?/p>

有一天，小老鼠正在看著自己的星星，突然它變成流星飛了下來(lái)又變成了一塊石頭。小老鼠非常傷心，小伙伴們都來(lái)安慰它、幫助它。最后大家用螢火蟲(chóng)把小老鼠的星星給點(diǎn)亮了，星星又重新回到天上變成了一顆又大又亮的星星。

從這本書(shū)里我明白了善良永遠(yuǎn)是動(dòng)人的品質(zhì)，小老鼠對(duì)星星的珍愛(ài)教會(huì)我們愛(ài)惜自己的擁有。還讓我們明白了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量更大，小動(dòng)物們互相幫助也值得我們學(xué)習(xí)。

晚安我的星星讀后感 篇9

這個(gè)暑假，我讀了許許多多的書(shū)，有的書(shū)看了以后讓我捧腹大笑，有的書(shū)看了不禁讓我黯然神傷，其中我最喜歡的是《晚安，我的星星》這本書(shū)，我百讀不厭。

當(dāng)我讀完“有一天，小老鼠的星星變成了一塊黑石頭，小老鼠很傷心，它想盡辦法，豪不氣餒。奇跡出現(xiàn)了，黑石頭被瑩火蟲(chóng)點(diǎn)亮了，變成了一顆又大又亮的星星重新飛到了天空?！边@一段話時(shí)，除了被小老鼠堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)外，同時(shí)，我也想到了我自己。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，爸媽讓我去學(xué)奧數(shù)。說(shuō)真的，我對(duì)奧數(shù)的興趣不大，原因在于我一直覺(jué)得奧數(shù)太難了，可是父命難違，我只好忿忿不平地走進(jìn)了奧數(shù)課堂。第一次考試成績(jī)出來(lái)以后，我居然位于奧數(shù)班所有同學(xué)最后一名，看完了成績(jī)，我心里一陣悸動(dòng)。讀書(shū)這幾年來(lái)，雖然我的成績(jī)不是名列前茅，但是也是前幾名，我從來(lái)沒(méi)有這么差過(guò)。

回家的路上，看著夕陽(yáng)西墜，街上來(lái)來(lái)往往的人匆忙行走，擦肩而過(guò)的人群中似乎沒(méi)有一絲溫暖，我感到從未有過(guò)的寒冷。經(jīng)過(guò)書(shū)店的時(shí)候，我無(wú)意中瞥見(jiàn)了這本《晚安，我的星星》，只有她在櫥窗里靜靜地對(duì)我微笑，我心頭一震，仿佛見(jiàn)到了多年未遇的朋友，一見(jiàn)如故。我快步踏進(jìn)書(shū)店，從書(shū)架上一把握住，仿佛擔(dān)心被別人搶去似的。選擇了一個(gè)角落，我貪婪地讀了起來(lái)。獅子王專橫、武斷，但最后能知錯(cuò)能改；貓頭鷹有智慧；小猴子機(jī)靈；小老鼠善良，充滿責(zé)任感和愛(ài)心。小老鼠不怕困難，做事認(rèn)真，勇敢去面對(duì)困難，解決困難的態(tài)度讓我很是汗顏，從看似弱小的動(dòng)物身上，我看到了自己的影子。

是啊，生活中會(huì)有很多不順心的地方，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，我們首先想到的是如何利用我們的聰明才智去戰(zhàn)勝它，而不是逃避。有人說(shuō)困難就想鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭。想到這里，我合上書(shū)，似乎明白了很多。等我走出書(shū)店，我手握這本《晚安，我的星星》，心頭似乎輕松了很多，很多。

這本書(shū)讓我明白，珍愛(ài)教會(huì)我們愛(ài)惜自己的擁有，只有勇敢，才能戰(zhàn)勝一切生活中的困難。怎么樣，如果你聽(tīng)了我的傾訴，也覺(jué)得這是一本不錯(cuò)的書(shū)，歡迎你來(lái)找我借喲！

忘記告訴你，我的奧數(shù)水平也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步喲！

晚安我的星星讀后感 篇10

暑假里，我讀了很多書(shū)，但讓我記憶猶新的是《晚安，我的星星》這本書(shū)。

故事發(fā)生在花園的一個(gè)夜晚里，獅子王要把夜空上的星星分給大家。獅王、小猴子等都分到了一顆星星?？墒牵±鲜髞?lái)晚了，只能領(lǐng)養(yǎng)一顆又暗又小的星星。就是這樣，小老鼠還是很用心地照看它，守望著它，每天和它說(shuō)晚安。突然有一天，星星變成了一顆流星劃落下來(lái)，等小老鼠再找到它的時(shí)候，它已經(jīng)變成了一塊黑石頭。小老鼠傷心之余，只能把它抱回家。小老鼠想方設(shè)法使小黑石頭再亮起來(lái)，但是沒(méi)有如愿。走投無(wú)路下，小老鼠去請(qǐng)伙伴們幫忙，可伙伴們卻把分星星的事情給忘了。慚愧之余，獅子王和小猴子一起找來(lái)瑩火蟲(chóng)幫忙，結(jié)果星星在瑩火蟲(chóng)們的幫助下飛起來(lái)了，變成了天空中最大最明亮的那顆星……

在故事中，小老鼠沒(méi)有因?yàn)榉值阶畈畹男切嵌婚_(kāi)心。小老鼠對(duì)小星星的喜愛(ài)教會(huì)了我要珍惜自己身邊的東西，用愛(ài)心去呵護(hù)他，溫暖他；碰到困難，要像小老鼠一樣勇敢地去面對(duì)，積極的想辦法去幫助他；我還感受小星星帶給我希望與快樂(lè)……

晚安，我的星星。晚安，愛(ài)我的人、我愛(ài)的人……

晚安我的星星讀后感 篇11

今天，我看了《晚安，我的星星》這個(gè)故事，文章告訴我們獅子大王召集了森林里所有的動(dòng)物，要求他們每人做一件好事：就是把天上的星星分給大家。獅子大王第一個(gè)挑，接下來(lái)是老虎、黑熊、花豹、狼、狐貍、鹿……大家都興高采烈地挑了又大又亮的星星，只有小老鼠的星星最小最暗。雖然小老鼠分到的星星又小又暗，但是他還是擁有了一顆自己的星星，心里開(kāi)心極了。他每天精心地照顧著小星星，為他洗澡，為他治病，為他送光明。小老鼠每天寸步不離地照看著小星星，小星星也不辜負(fù)小老鼠的一片苦心，變得又大又亮。

這篇文章告訴我們：假如你擁有了一顆毫不起眼的小星星，也是非常幸運(yùn)的，星星雖小，但是他能夠高高地掛在天上，給我們指明方向，那多好呀！如果你認(rèn)為他只是一顆小小的星星，覺(jué)得不幸運(yùn)，是不應(yīng)該的，更不能沮喪，只有像貝爾那樣帶著滿滿的愛(ài)心去呵護(hù)，小小的星星才會(huì)發(fā)出閃閃的光芒。以后我也要像貝爾一樣去呵護(hù)那些弱小的東西，讓那小小的東東在我們的呵護(hù)下變得“又大又亮”。

2024晚安我的星星讀后感

一篇簡(jiǎn)單實(shí)用的作品讀后感怎樣寫(xiě)？在閱讀完作者所寫(xiě)的作品后，不可避免地會(huì)對(duì)某些事情產(chǎn)生新的思考。眾所周知，寫(xiě)一篇讀后感必須通讀全文，而讀完這篇文章后，我們對(duì)于"晚安我的星星讀后感"這個(gè)主題有了更加深入的了解，因此，在這頁(yè)中，我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了一些精彩的內(nèi)容，敬請(qǐng)品味！

晚安我的星星讀后感 篇1

2018年的暑假，我看了一本名叫《晚安，我的星星》的書(shū)，是由著名作家冰波寫(xiě)的，它講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛(ài)和友誼的故事。《晚安，我的星星》是短篇童話集，收錄了他的《嘟嘟熊的陽(yáng)光》、《梨子提琴》、《晚安，我的星星》《青菜熊和蘿卜熊》《冰淇淋太陽(yáng)》等童話。

在這個(gè)充滿愛(ài)的童話世界里，我認(rèn)識(shí)了享受自己陽(yáng)光的嘟嘟熊；熱愛(ài)音樂(lè)用梨子做琴的小松鼠；守護(hù)自己的星星的小老鼠，還有美麗善良的螢火蟲(chóng)……

其中最我最?lèi)?ài)的一個(gè)故事是《小丑魚(yú)》，故事講述的是：海底有很多珊瑚礁，那是非常美麗的地方，就像海底小森林?？墒怯袃蓷l小魚(yú)總是躲在珊瑚礁里，一條小魚(yú)頭太大了，身子太小了，嘴巴很難看。另一條小魚(yú)頭太小了，身子太大了，身上的.花紋很難看。兩條小丑魚(yú)，都偷偷地看著別的小魚(yú)在游來(lái)游去。它們都覺(jué)得，世界上別的魚(yú)都那么美，只有自己最丑。后來(lái)，兩條小丑魚(yú)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一條小魚(yú)都長(zhǎng)得不一樣，嘴巴不一樣，身上的花紋不一樣。現(xiàn)在它們終于明白了，每一條魚(yú)都不丑，因?yàn)槊恳粭l魚(yú)都是獨(dú)一無(wú)二的。

我很喜歡這個(gè)故事，我想，我們每個(gè)小朋友也是獨(dú)一無(wú)二的，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，都有和別人不一樣的地方，我們要學(xué)會(huì)喜歡自己，要學(xué)會(huì)自己其實(shí)也是一條小丑魚(yú)，但是每一條魚(yú)兒都不丑，因?yàn)槲覀兌际仟?dú)一無(wú)二的！

晚安我的星星讀后感 篇2

近來(lái)，我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)叫做《晚安，我的星星》。這是一本充滿溫情與感動(dòng)的書(shū)，讓我感受到了親情、友情和愛(ài)情的真切，也讓我意識(shí)到生命的寶貴。

故事的主人公叫露西，她是一個(gè)11歲的小女孩。露西非常喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡數(shù)學(xué)所代表的事物。她喜歡在晚上看星星，而且她對(duì)那些星星也非常有深情的感覺(jué)。在她的眼中，每一個(gè)星星都是一個(gè)生命，每一個(gè)星星都有自己的故事和記憶。但是她最喜歡的星星卻有些特別，因?yàn)槟穷w星星是和她的奶奶的故事相連。

露西的奶奶在去世之前留下了一封信，信中講述了奶奶小時(shí)候的一個(gè)故事。在奶奶的故事中，她和父親一起看星星，他們發(fā)現(xiàn)了一顆亮晶晶的星星，那顆星星就像是在向她們揮手。那時(shí)，奶奶的父親告訴她，這顆星星就是奶奶的祖先，他們?cè)谔焐媳Ｗo(hù)自己的后代。奶奶也是一位熱愛(ài)星星的人，她希望露西能夠繼承她的愛(ài)好，去看那顆星星，因?yàn)樗麄兊墓适逻€沒(méi)有結(jié)束。

露西從此開(kāi)始了她的星星之旅。每天晚上她都會(huì)去看那顆星星，觀察那顆星星的變化，聽(tīng)那顆星星的話。在她看星星的時(shí)候，她總是會(huì)發(fā)現(xiàn)那顆星星會(huì)用星星語(yǔ)言和她說(shuō)話。她覺(jué)得那顆星星就像是奶奶一樣，給了她很多溫暖和鼓舞。她還在奶奶的日記中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)謎團(tuán)：她的父親竟然是被那顆星星保護(hù)回家的。

這之后，露西便和她的閨蜜艾米莉和男孩約瑟夫一起決定尋找她父親的過(guò)去。他們經(jīng)過(guò)翻遍資料、探訪老人、訪問(wèn)社區(qū)檔案之后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)久遠(yuǎn)的秘密。原來(lái)那顆星星是一群保護(hù)家庭的群星，保護(hù)和星星有關(guān)係的人們以及他們的后代，在那個(gè)不安定的時(shí)代，那些人們?cè)谛切堑谋Ｗo(hù)下才得以保全生命。然而，隨著時(shí)間的流逝，這些歷史已經(jīng)慢慢地被淡忘，那些神一樣的星星似乎也逐漸消失在夜空中。

雖然經(jīng)歷了很多困難和磨難，但露西最終還是找到了她父親的過(guò)去，找到了奶奶與那顆星星的聯(lián)系，也找到了一種屬于自己的生命的意義。這個(gè)故事充滿了溫馨和感人的瞬間，它告訴我們，如果我們堅(jiān)持追隨自己的夢(mèng)想，去追尋自己的人生目標(biāo)，我們就能夠找到真正屬于自己的價(jià)值和意義，同時(shí)也能夠找到無(wú)窮的力量去面對(duì)生命中的任何挑戰(zhàn)。

在讀完《晚安，我的星星》之后，我感覺(jué)自己眼睛里都帶著淚水。這本書(shū)給了我很多的思考，讓我重新認(rèn)識(shí)生命的意義和價(jià)值。也許，我們?cè)谧非笪镔|(zhì)上的富足時(shí)，已經(jīng)忘記了有些東西是無(wú)價(jià)的，比如親情、友情和愛(ài)情。這些東西也是我們?nèi)祟?lèi)一生中最重要的財(cái)富，也是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜的東西。

最后，我想說(shuō)一句話：感謝這本書(shū)，讓我在閱讀中重新認(rèn)識(shí)自己的心靈。

晚安我的星星讀后感 篇3

《晚安，我的星星》讀后感

袁梓慧我讀了《晚安，我的星星》這本書(shū)，就令我寫(xiě)了這一篇深刻的讀后感。

我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我們一個(gè)非常深刻的道理，那就是善良永遠(yuǎn)是一種感動(dòng)的品質(zhì)，小老鼠對(duì)星星的愛(ài)教會(huì)我們珍惜自己的財(cái)產(chǎn)。

為什么呢？讓我們來(lái)看看這本書(shū)的大概的內(nèi)容吧！

一個(gè)漆黑的夜晚，獅子王、猴子、貓頭鷹和老鼠在美麗的草莓園里看月亮。

貓頭鷹、海龜、松鼠和熊在談?wù)摻裢淼脑铝劣卸嗝?。突然，獅子王和它的跟屁蟲(chóng)，小猴來(lái)了，因?yàn)樗鼈儙е孟?lái)了，所以獅子王要天上的星星給大家，就是說(shuō)天上的星星每一個(gè)都可以分到一顆誰(shuí)分到了誰(shuí)就可以領(lǐng)養(yǎng)，也就是說(shuō)，以后誰(shuí)都只能看自己的星星，不能偷看別人的星星，之后就開(kāi)始清醒了，獅子王當(dāng)然是第一個(gè)，然后是小猴，然后是貓頭鷹，然后是小松鼠，然后是小烏龜，然后是黑熊，最大的星星被獅子王挑了，以此類(lèi)推，第二大的星星是小猴等等。然后小老鼠來(lái)了，只能挑出又小又暗的星星，

第二天晚上，小老鼠看著自己的星星，變成了一顆流星，拖著白線劃過(guò)天空，向黑暗中（）去，那顆星星沒(méi)有了，小老鼠趕緊往山上去，發(fā)現(xiàn)自己的星星已經(jīng)變成石頭了，小老鼠很傷心。

小老鼠傷心之后，它的朋友們就知道了。后來(lái)，他們到草地上，發(fā)現(xiàn)了一些螢火蟲(chóng)來(lái)點(diǎn)亮星星。星星飛到了天空上。

從此，那顆星星就是最大的星星了。

這本書(shū)告訴我們，善良永遠(yuǎn)是一種動(dòng)人的品質(zhì)，小老鼠對(duì)星星的愛(ài)教會(huì)我們珍惜自己的財(cái)產(chǎn)。

晚安我的星星讀后感 篇4

最近，我看了一本名叫《晚安，我的星星》的書(shū)，是由著名作家冰波大師寫(xiě)的。講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)和友誼的故事。

在這個(gè)故事里，我最喜歡的情節(jié)就是星星變成黑石頭后，小老鼠用布給它擦，抱它去曬太陽(yáng)，又將它抱到月亮下去照，但都沒(méi)能如愿以償，最后，還是所有動(dòng)物找來(lái)的螢火蟲(chóng)把它重新托上了天。

小老鼠對(duì)星星的愛(ài)感動(dòng)了所有的動(dòng)物們，也感動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量是如此強(qiáng)大。正是有了老師們無(wú)私的愛(ài)，我們才收獲了許多知識(shí)的果實(shí)；也正是有了同學(xué)間的關(guān)愛(ài)，我們才度過(guò)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上和生活中的難關(guān)，我想到了放學(xué)時(shí)劉想幫我拿書(shū)包，流鼻血時(shí)張嘉文用冷毛巾幫我敷，而我也曾在上學(xué)期期末考試期間幫助劉家齊復(fù)習(xí)功課。同樣，正是有了外婆嚴(yán)厲的愛(ài)，我才在鋼琴比賽中獲得一個(gè)又一個(gè)的大獎(jiǎng)；也正是有了我對(duì)外婆的愛(ài)，我才想到親手為她做一個(gè)實(shí)用又環(huán)保的紙袋，每當(dāng)看到她提著紙袋進(jìn)進(jìn)出出，我心里就暖暖的……

晚安，我的星星，晚安我愛(ài)的人、愛(ài)我的人。

晚安我的星星讀后感 篇5

三年級(jí)一班尹鐘立

《晚安，我的星星》講了這樣一個(gè)故事：獅子大王要給動(dòng)物們分星星，雖然小老鼠只是分到了一顆又小又暗的星星，但它很滿足，覺(jué)得自己很幸福。小老鼠非常喜歡這顆小星星。每天睡覺(jué)前，他都對(duì)小星星說(shuō)：

“晚安，我的小星星！”可是有一天，小老鼠的小星星好像生病了一樣，一會(huì)兒亮，一會(huì)兒暗，后來(lái)變成一顆流星從天上掉下來(lái)了，最終變成了一塊黑黑的石頭。小老鼠很傷心。它找到獅子王，請(qǐng)求幫助。

獅子王愿意把星星給小老鼠，但小老鼠不想要。后來(lái)，在動(dòng)物的幫助下，小老鼠捉到了幾百只螢火蟲(chóng)。他們終于點(diǎn)燃了黑石，小老鼠的星星又回來(lái)了。它飛向天空，但不再是又小又黑，而是天空中最亮、最大的星星。

對(duì)于擁有的東西，小老鼠知道珍惜和愛(ài)護(hù)，哪怕它已經(jīng)改變了樣子，也能不離不棄。我們也應(yīng)該珍惜我們所擁有的，像小老鼠一樣。我們的朋友互相關(guān)心，互相幫助，讓我們的生活充滿幸福。

晚安我的星星讀后感 篇6

夜很黑，周?chē)囊磺兴坪鹾诘牧钊耸蚁?，我將一切都寄托在那閃爍的星宇中。我一眼就能看見(jiàn)那茫茫夜色中最亮最大的星，那閃爍中的堅(jiān)定，讓我的心也不再平靜。

書(shū)的棱角隨著時(shí)間的流逝已消退，我又重新捧起這本書(shū)，回到了開(kāi)始的序言。我陷入了沉思，開(kāi)始回味這個(gè)恬靜美好的故事。在森林中，每個(gè)小動(dòng)物都十分喜愛(ài)夜色中的星星，于是森林之王獅子應(yīng)他們的要求開(kāi)始分發(fā)星星，故事的主角小老鼠的得到的星星又暗又小且十分不起眼，但是它開(kāi)心極了，因?yàn)樗K于擁有一顆屬于自己的星星了。可是好景不長(zhǎng)，星星變成流星墜落人間，變成一顆隨手可撿到的石頭。怎么辦小老鼠一下慌了，他請(qǐng)來(lái)幾百只螢火蟲(chóng)來(lái)點(diǎn)燃，又用皎潔的月光來(lái)溫暖他，奇跡出現(xiàn)了，黑石頭亮了，變成天上最大最亮的星星了。詩(shī)一樣的語(yǔ)言，詩(shī)一樣的旋律，孩子們明媚而不憂傷的煩惱。

星星努力的閃爍著自己，向世人證明它的存在，他那堅(jiān)定的信念從未被抹去，一直追尋最深處的靈魂。我想夢(mèng)想不也是這樣嗎?

到了初三，突如其來(lái)的壓力就像桌前小山般的作業(yè)，我看著桌前一摞試卷，那聲還是放棄吧回蕩在腦海。我一驚，剛剛的急躁與疲倦全部淡去，我怎么可以有這種想法呢。我漸漸平靜下來(lái)，想到這么多年來(lái)的艱苦奮斗，想到因上這個(gè)學(xué)校被迫離開(kāi)父母，想到和我們一起奮斗的同學(xué)們，我漸漸堅(jiān)定了信念。夢(mèng)想不就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的嗎?信念不就是用來(lái)追求的嗎?我抬頭仰望天上的星星，它們依舊閃爍，我再次拿起手中的筆出發(fā)。

星星在閃爍，我們?cè)陂L(zhǎng)大。我曾做過(guò)一個(gè)天真美好的夢(mèng)，如可以不長(zhǎng)大就好了，可是時(shí)光總在身后擋住我的退路，可青春何不有它的美好?青春是一張白紙，當(dāng)我們揮灑色彩的時(shí)候，便開(kāi)始擁有了自己的夢(mèng)想，沒(méi)有人可以幫你決定未來(lái)的道路可以怎么走，但你或許可以聽(tīng)聽(tīng)星星的善意叮嚀，青春因思考而清醒，因堅(jiān)持而美麗。追夢(mèng)途中的旅人，千萬(wàn)不要放棄你的夢(mèng)想，你要相信，時(shí)光此岸擱淺的痛都是彼岸暖你的燈，即使不足以對(duì)抗夜的黑，卻暖在一顆前行的心，不要害怕時(shí)間的流逝，因?yàn)闀r(shí)間飛了夢(mèng)想還在。

星星是信仰，我會(huì)用心守護(hù)。

“說(shuō)得好好的，我怎么會(huì)隨便忘了呢?”

晚安我的星星讀后感 篇7

這個(gè)暑假，我讀了一本教會(huì)我堅(jiān)持努力不放棄的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《晚安，我的星星》。書(shū)中講述了獅子王把星星分給大家，只有小老鼠分到了一顆“不夠亮，顏色也灰灰的，而且還是小小的”星星，但是小老鼠很珍惜自己的星星。

其中“當(dāng)星星掉到了山后面去了，小老鼠不顧一切地把它找回來(lái)”這部分讓我感受深切。在找星星的過(guò)程中，小老鼠摔了一跤，嘴唇都磕出了血，他毫不理會(huì)，一直跑一直跑，跑到上氣不接下氣，終于在山的后面找到了像黑石頭一樣的星星，把它抱回家，洗干凈，曬太陽(yáng)，照月光，可是黑石頭沒(méi)有亮起來(lái)，小老鼠很傷心，朋友們勸他別太認(rèn)真了，但是小老鼠沒(méi)有放棄。朋友們都被他感動(dòng)了，紛紛找來(lái)螢火蟲(chóng)，他們終于點(diǎn)亮了黑石頭，小老鼠的星星又回來(lái)了。正是因?yàn)樾±鲜笞允贾两K都沒(méi)有放棄它，堅(jiān)持不懈，所以星星又飛到了天上，但已不再又小又暗，而是天上最亮最大的星星。

我們?cè)谏钪袩o(wú)論遇到什么困難與挫折，一定要像小老鼠一樣，堅(jiān)持不放棄，才能有所收獲。正如這個(gè)暑假，我去登泰山，大人們累了，小伙伴們喪氣了，我仍然咬緊牙關(guān)，甚至像小狗一樣爬上山頂，這份成功的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)的。

晚安我的星星讀后感 篇8

這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)如：《班級(jí)里的一只寵物》， 《晚安，我的星星》， 《魯濱遜漂流記》·······等等，但我最喜歡：《晚安，我的星星》里面有主人公有：獅子王，小猴，烏龜，和貓頭鷹，還有大熊 ，小老鼠 。

它的主要內(nèi)容是：在一個(gè)清涼的晚上所有小動(dòng)物聚集了在一起，獅子王說(shuō)：“你們看天上有好多星星啊 ，不如我們來(lái)分星星吧！” 大家說(shuō)好呀！大家都拿好了，大家都拿了最亮的，唯獨(dú)小老鼠拿了一個(gè)最小的，大家分好了星星，大家都回家睡在床上，望著天說(shuō)： “晚安，我的星星 ！ ”

第二天，小老鼠它發(fā)現(xiàn)自己的星星不見(jiàn)了，別人說(shuō)落到山上了。小老鼠跑到山上，只看到一個(gè)黑石頭，小老鼠急忙告訴大家，大家看到小老鼠說(shuō)：“ 你把分星星當(dāng)真的啦，我們只是開(kāi)玩笑的。 ”

大家看到小老鼠傷心的樣子，也很不開(kāi)心。大家找來(lái)了一些螢火蟲(chóng)，放在黑石頭上，黑石頭亮了，大家把石頭放到天上。獅子王說(shuō)：“這都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該說(shuō)分星星的。星星是大家的，應(yīng)該大家一起分享的。”

善良永遠(yuǎn)是動(dòng)人的品質(zhì)，小老鼠對(duì)星星的珍愛(ài)教會(huì)我們愛(ài)惜自己的擁有。

晚安我的星星讀后感 篇9

小的時(shí)候自己總是一個(gè)人，朋友很少。每一次無(wú)聊或者心情不好的時(shí)候就喜歡坐在門(mén)前的大樹(shù)旁，沉醉在那一刻的寧?kù)o與和諧當(dāng)中，閉上眼睛，感覺(jué)大地正將我緊緊地?fù)肀?，告訴我：不要害怕，我會(huì)一直在你身邊陪你，伴你。睜開(kāi)眼睛，仰望星空，萬(wàn)物沉靜，冷寂凄清，觸手可及。突然，有一顆星星擠進(jìn)我的視線。它閃耀著刺眼的光芒，在這寂靜的夜里。似乎是想引起我的注意，時(shí)而嬌羞時(shí)而熱情的姿態(tài)，讓我無(wú)法再漠視。很奇怪，雖然你我遠(yuǎn)若山河，但是我卻認(rèn)為你近在咫尺。近的好像是我的朋友，我的呼吸。

記得《晚安，我的星星》中，那個(gè)善良的小老鼠也有這樣一顆星星，不同于這顆星星，它的那顆沒(méi)有耀眼的光芒，但是它卻十分珍愛(ài)它。對(duì)于它的喜愛(ài)甚至超過(guò)了所有的動(dòng)物。每天晚上看著它，就像看著自己最好的朋友，即使它“生病”了，也不放棄它，并且?guī)椭?，陪伴它。一直到天明靠近?/p>

朋友？多么溫暖的詞匯。我也有這樣一個(gè)朋友，一個(gè)像星星一樣的朋友。她，很平凡。但是我很珍惜她，就像珍惜自己的所有。

我們相識(shí)已經(jīng)十一年了?，F(xiàn)在的我也才剛步入成年的門(mén)檻，可想而知，這份從小一起長(zhǎng)大的情誼已無(wú)法用友誼來(lái)詮釋它的含意。雖然相處的過(guò)程有些磕絆，但正如這世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，誰(shuí)又能保證兩個(gè)人擁有完全相同的性格呢？已經(jīng)不記得第一次見(jiàn)你時(shí)擁有怎樣的心跳。但是我們相處的每一個(gè)精彩片段都深深印在我的腦海。

你是我的星星，總是在我孤單時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。你總說(shuō)我是一個(gè)糾結(jié)的人，雖然表面上看起來(lái)活潑開(kāi)朗，可是總有一股淡淡的寂寞與孤單。你也曾霸道的宣誓：我的世界里有你一個(gè)人就好，已經(jīng)足夠熱鬧。我喜歡一個(gè)人在操場(chǎng)上遛彎，靜靜的感受那一份淡淡的'憂愁，楓葉在風(fēng)的舞動(dòng)下沙沙作響，操場(chǎng)上空無(wú)一人，就好像與世隔絕了一般，我站立在那里，渺小的就像大海里的一滴水珠，這時(shí)我會(huì)害怕，但是更加孤單。因?yàn)槲铱偸且粋€(gè)人，一個(gè)人?！昂?，你怎么總是一個(gè)人在這里啊？害得我好找。走，一起去玩吧?！蹦阄⑿χ?，風(fēng)吹動(dòng)你的頭發(fā)，就像落入人間的精靈。不同的是，你擁有一雙更加靈動(dòng)而又明亮的眼睛，像星星一樣的眼睛。我深陷其中，不再感到害怕與孤單，反而有一股暖流注入心間，溫暖而又美好。

你是我的星星，總是在我迷茫時(shí)，給我指明方向。那時(shí)的我們還在上初三，每天都被試卷，資料壓的喘不過(guò)氣。班里的學(xué)習(xí)氛圍一直都很好，每個(gè)人都在努力，每個(gè)人都在進(jìn)步，可是，我的成績(jī)卻在一次又一次的下降，那是的我哭的很厲害，淚水像是讀懂了我的心事，一直在流淌。你坐在我的旁邊，一直默默的陪伴我，等我情緒稍微好點(diǎn)，你問(wèn)我：“你知道自己的目標(biāo)是什么嗎？班里的每一位同學(xué)都有自己的目標(biāo)與方向，他們知道自己想要什么而你呢？一直處于迷茫狀態(tài)，不知道自己想要什么，更是不知道自己想要考取哪所學(xué)校，難道是‘家里蹲’？”是的，你說(shuō)的都對(duì)，我對(duì)自己的未來(lái)確實(shí)沒(méi)有過(guò)規(guī)劃。望著湖里靜靜的水，再靜靜的看著你，我突然明白自己到底想要什么，又是什么才是我真正想要的。

你是我的星星，總是在我失落時(shí)，給我?guī)?lái)力量。我不會(huì)說(shuō)話，語(yǔ)言表達(dá)能力又不好，經(jīng)常說(shuō)的話與我想要表達(dá)的意思相隔甚遠(yuǎn)。因此，經(jīng)常被人誤解，我很困惑，也很苦惱，但更多的是失落，我開(kāi)始討厭自己，也變得不愛(ài)說(shuō)話。那天，你送了我一張明信片，背后寫(xiě)著這樣一句話：友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。至今，我仍然保留著這張明信片，是它在我失落的時(shí)候，給我?guī)?lái)力量。每當(dāng)看見(jiàn)它，就像看見(jiàn)你一樣，回想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那段像星星一樣閃亮而又美好的過(guò)去。

席慕容曾說(shuō)過(guò)：人生至少該有一次為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，只求在我最美的年華里，遇見(jiàn)你。

轉(zhuǎn)眼間到了暫時(shí)分別的時(shí)刻，我上了高中，而你已經(jīng)成為了上班族。但是我始終相信，暫時(shí)的分離是為了下次更好的相遇。雖然生活在不同的地方，但是我們始終都心系著對(duì)方。在聊天軟件上，我們互相傾訴著自己的生活遭遇，偶爾也會(huì)互相調(diào)侃，一切都很平靜，也很美好。

“我們是天上的星星，在天空中相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心。茫茫夜空里，聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音，雖然相隔萬(wàn)里，渴望的眼睛，尋找著彼此的軌跡，請(qǐng)?jiān)谖覊?mèng)里，留下你的腳印?！?/p>

晚安我的星星讀后感 篇10

晚安我的星星 讀后感

《晚安我的星星》是一部描寫(xiě)愛(ài)情與成長(zhǎng)的青春小說(shuō)。故事講述了兩個(gè)性格迥異的主人公在一次偶然的相遇中，逐漸建立起深厚的友誼和相互扶持的感情。通過(guò)書(shū)中的故事情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，我深深地被這個(gè)溫暖而動(dòng)人的故事所吸引，為之所動(dòng)的同時(shí)也深思著愛(ài)情與成長(zhǎng)之間的關(guān)系。

小說(shuō)的故事背景設(shè)置在小鎮(zhèn)上，主人公星星是一個(gè)熱血青年，他擁有堅(jiān)韌的毅力和對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求。而他的對(duì)手，男二號(hào)得忐則是一個(gè)極具音樂(lè)才華的天才少年。兩人在高中生活中的偶然相遇，發(fā)展出一段讓人動(dòng)容的友情與愛(ài)情。

小說(shuō)將星星和得忐的成長(zhǎng)經(jīng)歷和情感變化描寫(xiě)得十分細(xì)膩。星星的生活一直都圍繞著夢(mèng)想展開(kāi)，他的執(zhí)著和努力不僅在籃球場(chǎng)上展現(xiàn)，也在學(xué)業(yè)和夢(mèng)想的追求中體現(xiàn)。而得忐則是一個(gè)才華出眾，但內(nèi)心卻充滿矛盾與逃避的人物。通過(guò)兩人之間的相互影響和支持，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上慢慢學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的內(nèi)心，正視困境，追求自己的夢(mèng)想。

在小說(shuō)中，作者巧妙地運(yùn)用了夜空與星星的象征意義。星星以夜空為背景與他人交流，尋找自己的定位和方向。夜晚的安靜和星星的閃耀，象征著未來(lái)的希望與向往。而星星與得忐之間的浪漫愛(ài)情，也讓這部小說(shuō)更加富有詩(shī)意。

小說(shuō)中的情節(jié)精彩而具有張力，我讀到書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)，都不禁為主人公的成長(zhǎng)而為之歡呼。作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，讓我感受到了成長(zhǎng)的痛苦和努力背后的快樂(lè)和收獲。這些情節(jié)讓我深深地觸動(dòng)，也讓我開(kāi)始思考起自己的成長(zhǎng)和未來(lái)。

在我讀完這本書(shū)后，我對(duì)愛(ài)情和成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。愛(ài)情并不僅僅是浪漫和甜蜜，它更是一場(chǎng)讓人成長(zhǎng)的旅程。在這段旅程中，不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)，還要面對(duì)自己的不足和困境，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。愛(ài)情與成長(zhǎng)相輔相成，通過(guò)與他人的相互影響，才能真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

《晚安我的星星》這本書(shū)，在表達(dá)愛(ài)情與成長(zhǎng)的同時(shí)，也向讀者展示了一段帶有詩(shī)意與溫暖的青春歲月。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想與追求，正是因?yàn)橛辛诉@份追求和堅(jiān)持，才能更好地成長(zhǎng)和收獲。這本書(shū)提醒了我，無(wú)論面對(duì)任何困難和挫折，保持執(zhí)著和努力，相信自己，終將會(huì)看見(jiàn)夢(mèng)想的星光。

小編認(rèn)為，《晚安我的星星》這本書(shū)帶給我了很多啟示和思考。這是一本關(guān)于友情、愛(ài)情和成長(zhǎng)的青春小說(shuō)，作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精彩的情節(jié)，讓我深深地被這個(gè)故事所吸引。讀完這本書(shū)后，我對(duì)愛(ài)情和成長(zhǎng)有了更深的理解和感悟。它告訴我，愛(ài)情和成長(zhǎng)是一條相互依存的道路，通過(guò)努力和堅(jiān)持，才能走向成功和幸福的未來(lái)。這本書(shū)給我啟示，也讓我更加期待著未來(lái)的成長(zhǎng)與收獲。

晚安我的星星讀后感 篇11

讀了《晚安，我的星星》后，我覺(jué)得這本書(shū)里面的每一個(gè)小故事都很精彩，而我最喜歡的就是：晚安，我的星星。

這個(gè)故事里面的小老鼠十分謙虛，而獅大王非常驕傲，獅大王驕傲的表現(xiàn)為：當(dāng)小老鼠的星星滅了，求助獅大王想讓它幫忙想一下辦法，可是它卻理都不理當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到似的直接就走掉了，而小老鼠并不有怪它還是待它如從前，沒(méi)有記恨獅大王。小老鼠在分星星的時(shí)候就讓獅大王先挑。獅大王選了最大最亮的，而小老鼠卻挑到最后，而且挑的是最小，小老鼠的謙虛大方讓值得我去學(xué)習(xí)。

通過(guò)這個(gè)故事，讓我想起有一次考試的事。那是一次單元測(cè)試，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)谧玫戎蠋煱l(fā)試卷，試卷發(fā)到手里后，我隨意的看了一遍，心里覺(jué)得非常簡(jiǎn)單所以就沒(méi)有看審題就開(kāi)始做卷了，沒(méi)一會(huì)就做完了。因?yàn)樾睦镉X(jué)得自己都會(huì)了所以我都沒(méi)有去檢查就開(kāi)始東張西望起來(lái)了，而坐在我旁邊的晴晴卻很認(rèn)真地在做題，她平時(shí)成績(jī)就那么好這么簡(jiǎn)單的題還做這么久，我心里在偷樂(lè)著，想著這一次我肯定能考個(gè)好成績(jī)。第二天，老師就把昨天考的那張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了，我聽(tīng)到晴晴的分?jǐn)?shù)是98、5分，而我的卻只有89、5分，心里一下子就蒙了，我竟然考的那么差?；氐郊?，我把試卷給媽媽看，媽媽看了一會(huì)跟我說(shuō):“這些題你都復(fù)習(xí)過(guò)的，都是粗心做錯(cuò)的，你要檢討一下你自己，找出自己的問(wèn)題，才能考出自己的水平?！甭?tīng)了媽媽的話我心里覺(jué)得我真是太驕傲了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛好好檢查，這樣才能提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的。

小朋友們，通過(guò)這些事我覺(jué)得我們一定要做個(gè)謙虛大方的好孩子，可不能做個(gè)驕傲的孩子哦！

讀后感晚安星星系列8篇

一本好書(shū)對(duì)于智慧而言，就像體操對(duì)于身體一樣。讀完作者寫(xiě)的作品，我們也汲取到了更多的知識(shí)，這些啟示稍加梳理，就是一篇優(yōu)秀的讀后感。怎么樣才能防止將作品讀后感寫(xiě)的千篇一律呢？為此，你可能需要看看“讀后感晚安星星”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

讀后感晚安星星 篇1

這個(gè)暑假，我讀了一本教會(huì)我堅(jiān)持努力不放棄的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《晚安，我的星星》。書(shū)中講述了獅子王把星星分給大家，只有小老鼠分到了一顆“不夠亮，顏色也灰灰的，而且還是小小的”星星，但是小老鼠很珍惜自己的星星。

其中“當(dāng)星星掉到了山后面去了，小老鼠不顧一切地把它找回來(lái)”這部分讓我感受深切。在找星星的過(guò)程中，小老鼠摔了一跤，嘴唇都磕出了血，他毫不理會(huì)，一直跑一直跑，跑到上氣不接下氣，終于在山的后面找到了像黑石頭一樣的星星，把它抱回家，洗干凈，曬太陽(yáng)，照月光，可是黑石頭沒(méi)有亮起來(lái)，小老鼠很傷心，朋友們勸他別太認(rèn)真了，但是小老鼠沒(méi)有放棄。朋友們都被他感動(dòng)了，紛紛找來(lái)螢火蟲(chóng)，他們終于點(diǎn)亮了黑石頭，小老鼠的星星又回來(lái)了。正是因?yàn)樾±鲜笞允贾两K都沒(méi)有放棄它，堅(jiān)持不懈，所以星星又飛到了天上，但已不再又小又暗，而是天上最亮最大的星星。

我們?cè)谏钪袩o(wú)論遇到什么困難與挫折，一定要像小老鼠一樣，堅(jiān)持不放棄，才能有所收獲。正如這個(gè)暑假，我去登泰山，大人們累了，小伙伴們喪氣了，我仍然咬緊牙關(guān)，甚至像小狗一樣爬上山頂，這份成功的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)的。

讀后感晚安星星 篇2

今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，它的名字叫：《晚安，我的星星》。當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)迫不及待地想看了。因?yàn)?，它的名字已?jīng)吸引了我。我反反復(fù)復(fù)地看了又看，寫(xiě)出了《晚安，我的星星》的讀后感。

這本書(shū)主要講了夜晚在草莓花園，大家都在欣賞著星星，獅子王突然說(shuō)要分星星，大家只能看著自己的星星，不能看別人的，大家都挑選了自己心愛(ài)的那顆，唯獨(dú)小老鼠沒(méi)來(lái)分，小老鼠來(lái)了，他挑選了一顆又灰又小的星星當(dāng)作是自己領(lǐng)養(yǎng)的，第二天晚上，小老鼠的星星掉到山后面去了，變成了一塊石頭，小老鼠怎樣也不能讓石頭變回星星，最后，大家齊心協(xié)力地找螢火蟲(chóng)，讓石頭變回了星星。這時(shí)，獅子王宣布以后不再分星星了，天上的每顆星星都是大家的。

我生活在幸福的家庭，過(guò)著蜜糖般的生活，要什么就有什么，比如，上個(gè)星期在香港，我說(shuō)想要一部拍立得品牌的相機(jī)，爸爸就立刻買(mǎi)了一部送給我了；比如，我二年級(jí)時(shí)想要一只小狗，爸爸聽(tīng)了后在我生日后兩個(gè)月，就給我買(mǎi)回家了；又比如，前幾天，我說(shuō)學(xué)校要畫(huà)一張4開(kāi)的繪畫(huà)紙，婆婆聽(tīng)到馬上去五羊新城那邊的文具店給我買(mǎi)一張回來(lái)了?？墒?，我擁有了這些，卻不懂得去珍惜，比如，一張8歲時(shí)別人送我的賀卡，我看都沒(méi)看就丟到垃圾桶里去了，后來(lái)，我才聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)朋友一大早就起床畫(huà)了，可我卻沒(méi)看一眼朋友的心思，就丟了；還有一次，我把我媽媽以前的書(shū)看了一次，就隨意亂丟了。我卻不能像書(shū)中的善良、充滿責(zé)任感和愛(ài)心的小老鼠像它一樣珍惜自己的每樣?xùn)|西，而且有時(shí)候把東西丟的書(shū)桌都是書(shū)，弄得亂糟糟的。這本書(shū)教會(huì)了我們：善良永遠(yuǎn)是動(dòng)人的品質(zhì)，小老鼠對(duì)星星的珍愛(ài)教會(huì)我們愛(ài)惜自己的擁有。

從現(xiàn)在起，我要珍惜我的擁有，我要珍惜別人送的每樣?xùn)|西，不能一眼也不看就丟了，而且不能隨意亂丟，養(yǎng)成珍惜每樣?xùn)|西的好習(xí)慣。從小鍛煉，從小事做起，珍惜每一樣?xùn)|西。

讀后感晚安星星 篇3

我很喜歡《晚安我的小星星》這個(gè)故事，故事中善良、可愛(ài)、真誠(chéng)、甚至可以說(shuō)偉大的小老鼠深深地吸引了我。我捧著書(shū)本讀了一遍又一遍，慢慢的它就像一只回憶的小船，把我載回了兒時(shí)那些孤獨(dú)又快樂(lè)的時(shí)光里。

記得我小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間陪伴我，只有我和爺爺在家，爺爺?shù)耐忍鄄环奖悖苌賻页鲩T(mén)。每到傍晚，我總是央求爺爺?shù)綐窍滦^(qū)大門(mén)正對(duì)著的花壇邊等媽媽。我靠在爺爺身邊仰起頭，藍(lán)色的天空中掛滿了閃閃爍爍的小星星，撒落在四面八方，溫柔似水的月亮媽媽微笑地看著她的孩子們。此時(shí)此刻我多像文中的小老鼠一樣靜靜地趴在窗口看星星。我一直把一顆最特別的星星認(rèn)為是我的星星，每天我就這樣久久的凝望著它，對(duì)它談吐心事，心中因?yàn)閷?duì)媽媽和爸爸的那種企盼油然升起的那份惆悵，也隨著沖淡了一些，星星好像看出了我的心事，調(diào)皮的朝我眨著眼睛和我說(shuō)話。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽也就披星戴月地趕回了家，每次我都像小鳥(niǎo)一樣歡快地?fù)湎驄寢尩膽驯АＤ菚r(shí)我只記得媽媽總是抱著我親了又親，我呢好像不放過(guò)每一分鐘的纏著爸爸陪我玩，因?yàn)閶寢尰丶液蟮酶珊枚嗷?，可是每天臨睡覺(jué)前總是媽媽給我講故事，媽媽拿著我的小手食指一個(gè)字一個(gè)字的讀，講著講著我困了就依在媽媽身上睡著了，當(dāng)媽媽想把我放在床上時(shí)，我總是警惕的醒過(guò)來(lái)，拉住媽媽繼續(xù)給我講。許多次或許媽媽實(shí)在困得閉上眼睛，嘴里含含糊糊地講著我聽(tīng)不懂的故事，我不依不饒地叫：“媽媽，媽媽，我還要聽(tīng)?！眿寢屨f(shuō)：“香香，聽(tīng)話，今天太晚了，媽媽明天再講好嗎？”我卻用眼淚來(lái)回答。媽媽急忙坐好揉了揉眼睛又拿起我的小食指繼續(xù)講著。其實(shí)我就想讓媽媽多陪陪我，那時(shí)的我真想變成媽媽的小尾巴，就想黏在媽媽身上。在我幼小的心里只要有媽媽的愛(ài)圍繞著我就覺(jué)得安全和溫暖。上幼兒園后看到媽媽辛苦忙碌我學(xué)會(huì)了幫媽媽倒杯水，捶捶背這樣的小事情。就這樣一天又一天，等我大點(diǎn)再提這些事，縱然媽媽付出了那么多，她卻總是說(shuō)很愧疚。

文中“小老鼠哭了，我的星星死了，我的星星死了，它把它抱回家，給它洗澡，星星沒(méi)有亮，給它曬曬太陽(yáng)會(huì)亮的吧？很亮很暖的陽(yáng)光也沒(méi)有讓它亮起來(lái)，到了晚上，小老鼠又讓它照月亮，溫柔皎潔的月光也沒(méi)有讓它亮起來(lái)。”最后還請(qǐng)來(lái)螢火蟲(chóng)，終于把它點(diǎn)亮了。小老鼠對(duì)它的星星從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，就像媽媽的愛(ài)一直沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)?？墒乾F(xiàn)在的我呢？每天時(shí)間很緊，白天上學(xué)，晚上寫(xiě)作業(yè)，每天就像鐘表上的指針嗒嗒嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停，失去了小時(shí)候的悠然自得。隨著年齡的增長(zhǎng)再?zèng)]有時(shí)間觀望我的小星星，現(xiàn)在媽媽天天就在我身邊但是小時(shí)候非常依賴媽媽整天想黏在媽媽身邊的感覺(jué)慢慢的變淡了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)榕囵B(yǎng)我建立些好習(xí)慣，反而嫌?jì)寢寚Z叨，甚至不理解，埋怨媽媽好像不再像從

前愛(ài)我了?！锻戆参业男⌒切恰酚肿屛艺业搅嗽瓉?lái)的自己，更讓我懂得珍惜。謝謝你，天真、可愛(ài)、善良、真誠(chéng)的小老鼠！

晚上臨睡前我抱著媽媽對(duì)媽媽說(shuō)：“晚安我的大星星?！眿寢屄冻隽颂鹈鄣奈⑿Γ骸巴戆参业男⌒切恰！?/p>

讀后感晚安星星 篇4

暑假里我讀了很多本書(shū)，但我最喜歡《晚安，我的星星》。書(shū)里的故事有很多個(gè)，讓我記憶猶新的是晚安我的星星這個(gè)故事。

故事里講述了森林大王獅子要分給每個(gè)動(dòng)物一顆星星。小老鼠勇敢的向獅子大王提出要求并耐心的等待，最后小老鼠得到了一顆屬于自己的星星。雖然這顆星星又暗又小還在很邊上，但小老鼠像得到寶貝一樣很喜歡，因?yàn)樗刻焱砩峡梢匝鐾切恰?/p>

可好景不長(zhǎng)，突然有一天星星變成了一顆流星落在地上變成了塊黑石頭。小老鼠很傷心，但它不氣餒，它想了很多辦法。給黑石頭洗澡，把石頭放在很亮很暖的陽(yáng)光下，還用溫柔皎潔的月光讓它亮起來(lái)。可是黑石頭還是沒(méi)亮。最后小老鼠請(qǐng)來(lái)螢火蟲(chóng)幫忙，螢火蟲(chóng)又叫來(lái)幾百個(gè)伙伴。奇跡出現(xiàn)了，黑石頭被螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了，變成了星星又飛到了天空，還繼續(xù)做小老鼠的星星。星星不再是那顆又暗又小的星星了，而是天上最大最亮的星星了。

這個(gè)故事里的小老鼠是一只勇敢、聰明、可愛(ài)的好老鼠。我也要像它一樣積極向上，做一個(gè)勇敢、聰明、可愛(ài)的好學(xué)生、好孩子。

讀后感晚安星星 篇5

知道自己是一個(gè)容易被感動(dòng)的人，卻不成想30多歲的人了，又輕易被這篇孩子看的童話感動(dòng)。

這是一個(gè)恬靜而憂傷的故事?！啊o它曬曬太陽(yáng)會(huì)亮的吧？’第二天早晨，小老鼠把黑石頭抱到太陽(yáng)下去曬，很亮很暖的陽(yáng)光，也沒(méi)讓它亮起來(lái)。到了晚上，小老鼠又讓它照月亮。溫柔皎潔的月光，也沒(méi)讓它亮起來(lái)?！痹?shī)一樣的語(yǔ)言，詩(shī)一樣的韻律，卻訴說(shuō)著最傷心欲絕的事，誰(shuí)說(shuō)孩子的世界里沒(méi)有悲傷？

我們都曾有過(guò)自己的星星，也曾于萬(wàn)千繁星中凝視那璀璨的唯一。那顆星是“我的”星，在彼此眼中只為彼此燦爛。只是，時(shí)光流轉(zhuǎn)，多少夢(mèng)想已不再。塵滿面，鬢如霜，我們臉上寫(xiě)滿為生活所迫的無(wú)動(dòng)于衷，不再有勇氣守護(hù)，任由那顆星隕落、熄滅。

我們怕自己太天真。于是漫天的星星都熄了，只留下我們面目空洞的仰望漆黑的夜空。甚至不再抬頭仰望。

“說(shuō)得好好的，怎么能隨便忘了呢？”

讀后感晚安星星 篇6

在草莓花園里的一個(gè)夜晚，貓頭鷹、小烏龜、小松鼠、黑熊在一起仰望著漫天繁星?？尚±鲜蟛恢赖侥睦锶チ?

大家趕緊找呀，小老鼠沒(méi)找到，可是獅子王和它的跟班小猴子來(lái)了。獅子王說(shuō)：“我要把天上的星星飛給大家?！贝蠹叶继艉昧俗约旱男切牵±鲜蟛糯掖亿s過(guò)來(lái)。大家也讓小老鼠挑星星，小老鼠想要最亮最大的星星，可是，那是獅子王的。小老鼠挑了一顆又暗又小的星星。小老鼠回到家，對(duì)小布象說(shuō)：“這以后我們有星星了，以后，我們每晚都要說(shuō)一句晚安，我的星星?！笨墒怯幸惶欤穷w星星成了一顆流星，

一道白線劃過(guò)天空，小老鼠的星星沒(méi)有了。小老鼠連忙去找。大家都問(wèn)小老鼠干什么去，小老鼠顧不上回答，繼續(xù)跑著。小老鼠找到了一塊像石塊一樣的星星。小老鼠哭了，小老鼠問(wèn)：“我的星星是不是死了?”小老鼠把它帶回家，說(shuō)：“我把它擦得亮亮的，你會(huì)亮起來(lái)吧!”黑石頭沒(méi)有亮起來(lái)，小老鼠去找獅子王，獅子王都忘記分星星的事了。獅子王說(shuō)：“我也不知道怎么辦?我把我的星星給你吧!”小老鼠不要，就這樣走了。獅子王問(wèn)小猴：“你記得你的星星嗎?”小猴也不記得了。小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)小老鼠的星星生病了，它們帶來(lái)了螢火蟲(chóng)，可是，螢火蟲(chóng)數(shù)量不夠，黑石頭還是沒(méi)有亮起來(lái)。獅子王來(lái)了，它帶來(lái)了好多螢火蟲(chóng)。黑石頭“嘩”地一下，亮了起來(lái)，它又變成了星星。

大家高興地說(shuō)：“星星亮起來(lái)了?！彼兂闪颂焐献畲蟮男切橇恕４蠹覇?wèn)小老鼠：“我們應(yīng)該說(shuō)：‘晚安，我的星星嗎?’”，小老鼠說(shuō)：“可以呀!”，大家一齊說(shuō)：“晚安，我的星星?！保蠹腋吲d極了。

善良永遠(yuǎn)是動(dòng)人的品質(zhì)，小老鼠對(duì)星星的珍愛(ài)，教會(huì)了我們要愛(ài)惜自己的擁有。

讀后感晚安星星 篇7

寒假里我讀了《晚安，我的星星》這本書(shū)。這本書(shū)講的是森林里的動(dòng)物分星星的故事。這一天獅子王把天上的星星分給伙伴們，獅子王、小猴、小熊、貓頭鷹等都得到了一顆又大又亮的星星，只有小老鼠得到的星星是又小又暗。大家紛紛把自己的星星給小老鼠，小老鼠沒(méi)有要大家的星星，反而說(shuō)要自己的星星。小老鼠每天都看著自己的星星，晚上睡覺(jué)的時(shí)候就對(duì)著星星說(shuō)：“晚安，我的星星?！?/p>

有一天，小老鼠正在看著自己的星星，突然它變成流星飛了下來(lái)又變成了一塊石頭。小老鼠非常傷心，小伙伴們都來(lái)安慰它、幫助它。最后大家用螢火蟲(chóng)把小老鼠的星星給點(diǎn)亮了，星星又重新回到天上變成了一顆又大又亮的星星。

從這本書(shū)里我明白了善良永遠(yuǎn)是動(dòng)人的品質(zhì)，小老鼠對(duì)星星的珍愛(ài)教會(huì)我們愛(ài)惜自己的擁有。還讓我們明白了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量更大，小動(dòng)物們互相幫助也值得我們學(xué)習(xí)。

讀后感晚安星星 篇8

今天，爸爸給我買(mǎi)回來(lái)一本書(shū)，名字叫《晚安，我的星星》，我拿到書(shū)后，就津津有味的閱讀了起來(lái)。文中描述了一個(gè)夜晚發(fā)生在草莓花園里的故事，主要講有點(diǎn)專橫、武斷和大大咧咧，但是知錯(cuò)能改的獅子王，充滿智慧的貓頭鷹，天天跟在獅子王的身邊，看獅子王眼色行事的小猴，還有善良、充滿責(zé)任感和愛(ài)心的小老鼠一起保護(hù)自己星星的故事。由于獅子王的專橫要把天空上星星進(jìn)行劃分，并且要求每個(gè)人只能看自己的星星，亮的、美麗的星星都在獅子王的要求下劃分完，只剩一顆不夠亮，顏色也灰灰的，而且還是小小的星星劃歸給了小老鼠，小老鼠不但不討厭它，反而很陶醉的喜歡它，只因?yàn)槟鞘撬约旱男切恰Ｗ詮挠辛俗约旱男切侵?，每一天晚上她與小布象都要跟星星說(shuō)一句“晚安，我的星星”。

后來(lái)因?yàn)樾切遣幌裨瓉?lái)那么亮，一閃一閃的，之后又變成了一顆流星，拖著一道白線劃過(guò)天空，向黑暗中墜去，就那樣那顆星星沒(méi)有了。但小老鼠沒(méi)有就這樣放棄自己的星星，到處找，并且在小星星變成一個(gè)小石頭的情況下都沒(méi)有放棄。小老鼠對(duì)星星的珍愛(ài)教會(huì)我們愛(ài)惜自己所擁有，善良永遠(yuǎn)是動(dòng)人的品質(zhì)。就算獅子王將他最美最亮的星星送給她，小老鼠都沒(méi)有要，而且還想盡各種辦法來(lái)挽救自己的小星星。她的行為感動(dòng)了草莓花園的所有動(dòng)物，動(dòng)物們找來(lái)很多瑩火蟲(chóng)幫助點(diǎn)亮變成石頭的小星星。

讀完《晚安，我的星星》這本書(shū)后，讓我明白珍惜自己所擁有的東西是多么的可貴。以后我要善待我身邊的人和事，學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)他們。感謝這本書(shū)讓我懂得世上最好的東西，其實(shí)就在自己的身邊，只要你珍視它，它就是最好的東西。

晚安，我的星星讀后感(分享13篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道如何寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，多留心觀察生活能為寫(xiě)作文積累素材。關(guān)于作文，你有什么建議或是想法嘛？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出晚安，我的星星讀后感(分享13篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

晚安，我的星星讀后感(篇1)

夜很黑，周?chē)囊磺兴坪鹾诘牧钊耸蚁ⅲ覍⒁磺卸技耐性谀情W爍的星宇中。我一眼就能看見(jiàn)那茫茫夜色中最亮最大的星，那閃爍中的堅(jiān)定，讓我的心也不再平靜。

書(shū)的棱角隨著時(shí)間的流逝已消退，我又重新捧起這本書(shū)，回到了開(kāi)始的序言。我陷入了沉思，開(kāi)始回味這個(gè)恬靜美好的故事。在森林中，每個(gè)小動(dòng)物都十分喜愛(ài)夜色中的星星，于是森林之王獅子應(yīng)他們的要求開(kāi)始分發(fā)星星，故事的主角小老鼠的得到的星星又暗又小且十分不起眼，但是它開(kāi)心極了，因?yàn)樗K于擁有一顆屬于自己的星星了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，星星變成流星墜落人間，變成一顆隨手可撿到的石頭。怎么辦小老鼠一下慌了，他請(qǐng)來(lái)幾百只螢火蟲(chóng)來(lái)點(diǎn)燃，又用皎潔的月光來(lái)溫暖他，奇跡出現(xiàn)了，黑石頭亮了，變成天上最大最亮的星星了。詩(shī)一樣的語(yǔ)言，詩(shī)一樣的旋律，孩子們明媚而不憂傷的煩惱。

星星努力的閃爍著自己，向世人證明它的存在，他那堅(jiān)定的信念從未被抹去，一直追尋最深處的靈魂。我想夢(mèng)想不也是這樣嗎?

到了初三，突如其來(lái)的壓力就像桌前小山般的作業(yè)，我看著桌前一摞試卷，那聲還是放棄吧回蕩在腦海。我一驚，剛剛的急躁與疲倦全部淡去，我怎么可以有這種想法呢。我漸漸平靜下來(lái)，想到這么多年來(lái)的艱苦奮斗，想到因上這個(gè)學(xué)校被迫離開(kāi)父母，想到和我們一起奮斗的同學(xué)們，我漸漸堅(jiān)定了信念。夢(mèng)想不就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的嗎?信念不就是用來(lái)追求的嗎?我抬頭仰望天上的星星，它們依舊閃爍，我再次拿起手中的筆出發(fā)。

星星在閃爍，我們?cè)陂L(zhǎng)大。我曾做過(guò)一個(gè)天真美好的夢(mèng)，如可以不長(zhǎng)大就好了，可是時(shí)光總在身后擋住我的退路，可青春何不有它的美好?青春是一張白紙，當(dāng)我們揮灑色彩的時(shí)候，便開(kāi)始擁有了自己的夢(mèng)想，沒(méi)有人可以幫你決定未來(lái)的道路可以怎么走，但你或許可以聽(tīng)聽(tīng)星星的善意叮嚀，青春因思考而清醒，因堅(jiān)持而美麗。追夢(mèng)途中的旅人，千萬(wàn)不要放棄你的夢(mèng)想，你要相信，時(shí)光此岸擱淺的痛都是彼岸暖你的燈，即使不足以對(duì)抗夜的黑，卻暖在一顆前行的心，不要害怕時(shí)間的流逝，因?yàn)闀r(shí)間飛了夢(mèng)想還在。

星星是信仰，我會(huì)用心守護(hù)。

“說(shuō)得好好的，我怎么會(huì)隨便忘了呢?”

晚安，我的星星讀后感(篇2)

最近，我看了一本名叫《晚安，我的星星》的書(shū)，是由著名作家冰波大師寫(xiě)的。講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)和友誼的故事。

在這個(gè)故事里，我最喜歡的情節(jié)就是星星變成黑石頭后，小老鼠用布給它擦，抱它去曬太陽(yáng)，又將它抱到月亮下去照，但都沒(méi)能如愿以償，最后，還是所有動(dòng)物找來(lái)的螢火蟲(chóng)把它重新托上了天。

小老鼠對(duì)星星的愛(ài)感動(dòng)了所有的動(dòng)物們，也感動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量是如此強(qiáng)大。正是有了老師們無(wú)私的愛(ài)，我們才收獲了許多知識(shí)的果實(shí)；也正是有了同學(xué)間的關(guān)愛(ài)，我們才度過(guò)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上和生活中的難關(guān)，我想到了放學(xué)時(shí)劉想幫我拿書(shū)包，流鼻血時(shí)張嘉文用冷毛巾幫我敷，而我也曾在上學(xué)期期末考試期間幫助劉家齊復(fù)習(xí)功課。同樣，正是有了外婆嚴(yán)厲的愛(ài)，我才在鋼琴比賽中獲得一個(gè)又一個(gè)的大獎(jiǎng)；也正是有了我對(duì)外婆的愛(ài)，我才想到親手為她做一個(gè)實(shí)用又環(huán)保的紙袋，每當(dāng)看到她提著紙袋進(jìn)進(jìn)出出，我心里就暖暖的……

晚安，我的星星，晚安我愛(ài)的人、愛(ài)我的人。

晚安，我的星星讀后感(篇3)

寒假里我讀了《晚安，我的星星》這本書(shū)。這本書(shū)講的是森林里的動(dòng)物分星星的故事。這一天獅子王把天上的星星分給伙伴們，獅子王、小猴、小熊、貓頭鷹等都得到了一顆又大又亮的星星，只有小老鼠得到的星星是又小又暗。大家紛紛把自己的星星給小老鼠，小老鼠沒(méi)有要大家的星星，反而說(shuō)要自己的星星。小老鼠每天都看著自己的星星，晚上睡覺(jué)的時(shí)候就對(duì)著星星說(shuō)：“晚安，我的星星?！?/p>

有一天，小老鼠正在看著自己的星星，突然它變成流星飛了下來(lái)又變成了一塊石頭。小老鼠非常傷心，小伙伴們都來(lái)安慰它、幫助它。最后大家用螢火蟲(chóng)把小老鼠的星星給點(diǎn)亮了，星星又重新回到天上變成了一顆又大又亮的星星。

從這本書(shū)里我明白了善良永遠(yuǎn)是動(dòng)人的品質(zhì)，小老鼠對(duì)星星的珍愛(ài)教會(huì)我們愛(ài)惜自己的擁有。還讓我們明白了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量更大，小動(dòng)物們互相幫助也值得我們學(xué)習(xí)。

晚安，我的星星讀后感(篇4)

暑假里，我讀了很多書(shū)，但讓我記憶猶新的是《晚安，我的星星》這本書(shū)。

故事發(fā)生在花園的一個(gè)夜晚里，獅子王要把夜空上的星星分給大家。獅王、小猴子等都分到了一顆星星?？墒?，小老鼠來(lái)晚了，只能領(lǐng)養(yǎng)一顆又暗又小的星星。就是這樣，小老鼠還是很用心地照看它，守望著它，每天和它說(shuō)晚安。突然有一天，星星變成了一顆流星劃落下來(lái)，等小老鼠再找到它的時(shí)候，它已經(jīng)變成了一塊黑石頭。小老鼠傷心之余，只能把它抱回家。小老鼠想方設(shè)法使小黑石頭再亮起來(lái)，但是沒(méi)有如愿。走投無(wú)路下，小老鼠去請(qǐng)伙伴們幫忙，可伙伴們卻把分星星的事情給忘了。慚愧之余，獅子王和小猴子一起找來(lái)瑩火蟲(chóng)幫忙，結(jié)果星星在瑩火蟲(chóng)們的幫助下飛起來(lái)了，變成了天空中最大最明亮的那顆星……

在故事中，小老鼠沒(méi)有因?yàn)榉值阶畈畹男切嵌婚_(kāi)心。小老鼠對(duì)小星星的喜愛(ài)教會(huì)了我要珍惜自己身邊的東西，用愛(ài)心去呵護(hù)他，溫暖他；碰到困難，要像小老鼠一樣勇敢地去面對(duì)，積極的想辦法去幫助他；我還感受小星星帶給我希望與快樂(lè)……

晚安，我的星星。晚安，愛(ài)我的人、我愛(ài)的人……

晚安，我的星星讀后感(篇5)

小的時(shí)候自己總是一個(gè)人，朋友很少。每一次無(wú)聊或者心情不好的時(shí)候就喜歡坐在門(mén)前的大樹(shù)旁，沉醉在那一刻的寧?kù)o與和諧當(dāng)中，閉上眼睛，感覺(jué)大地正將我緊緊地?fù)肀?，告訴我：不要害怕，我會(huì)一直在你身邊陪你，伴你。睜開(kāi)眼睛，仰望星空，萬(wàn)物沉靜，冷寂凄清，觸手可及。突然，有一顆星星擠進(jìn)我的視線。它閃耀著刺眼的光芒，在這寂靜的夜里。似乎是想引起我的注意，時(shí)而嬌羞時(shí)而熱情的姿態(tài)，讓我無(wú)法再漠視。很奇怪，雖然你我遠(yuǎn)若山河，但是我卻認(rèn)為你近在咫尺。近的好像是我的朋友，我的呼吸。

記得《晚安，我的星星》中，那個(gè)善良的小老鼠也有這樣一顆星星，不同于這顆星星，它的那顆沒(méi)有耀眼的光芒，但是它卻十分珍愛(ài)它。對(duì)于它的喜愛(ài)甚至超過(guò)了所有的動(dòng)物。每天晚上看著它，就像看著自己最好的朋友，即使它“生病”了，也不放棄它，并且?guī)椭?，陪伴它。一直到天明靠近?/p>

朋友？多么溫暖的詞匯。我也有這樣一個(gè)朋友，一個(gè)像星星一樣的朋友。她，很平凡。但是我很珍惜她，就像珍惜自己的所有。

我們相識(shí)已經(jīng)十一年了。現(xiàn)在的我也才剛步入成年的門(mén)檻，可想而知，這份從小一起長(zhǎng)大的情誼已無(wú)法用友誼來(lái)詮釋它的含意。雖然相處的過(guò)程有些磕絆，但正如這世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，誰(shuí)又能保證兩個(gè)人擁有完全相同的性格呢？已經(jīng)不記得第一次見(jiàn)你時(shí)擁有怎樣的心跳。但是我們相處的每一個(gè)精彩片段都深深印在我的腦海。

你是我的星星，總是在我孤單時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。你總說(shuō)我是一個(gè)糾結(jié)的人，雖然表面上看起來(lái)活潑開(kāi)朗，可是總有一股淡淡的寂寞與孤單。你也曾霸道的宣誓：我的世界里有你一個(gè)人就好，已經(jīng)足夠熱鬧。我喜歡一個(gè)人在操場(chǎng)上遛彎，靜靜的感受那一份淡淡的'憂愁，楓葉在風(fēng)的舞動(dòng)下沙沙作響，操場(chǎng)上空無(wú)一人，就好像與世隔絕了一般，我站立在那里，渺小的就像大海里的一滴水珠，這時(shí)我會(huì)害怕，但是更加孤單。因?yàn)槲铱偸且粋€(gè)人，一個(gè)人。“嘿，你怎么總是一個(gè)人在這里??？害得我好找。走，一起去玩吧?！蹦阄⑿χ?，風(fēng)吹動(dòng)你的頭發(fā)，就像落入人間的精靈。不同的是，你擁有一雙更加靈動(dòng)而又明亮的眼睛，像星星一樣的眼睛。我深陷其中，不再感到害怕與孤單，反而有一股暖流注入心間，溫暖而又美好。

你是我的星星，總是在我迷茫時(shí)，給我指明方向。那時(shí)的我們還在上初三，每天都被試卷，資料壓的喘不過(guò)氣。班里的學(xué)習(xí)氛圍一直都很好，每個(gè)人都在努力，每個(gè)人都在進(jìn)步，可是，我的成績(jī)卻在一次又一次的下降，那是的我哭的很厲害，淚水像是讀懂了我的心事，一直在流淌。你坐在我的旁邊，一直默默的陪伴我，等我情緒稍微好點(diǎn)，你問(wèn)我：“你知道自己的目標(biāo)是什么嗎？班里的每一位同學(xué)都有自己的目標(biāo)與方向，他們知道自己想要什么而你呢？一直處于迷茫狀態(tài)，不知道自己想要什么，更是不知道自己想要考取哪所學(xué)校，難道是‘家里蹲’？”是的，你說(shuō)的都對(duì)，我對(duì)自己的未來(lái)確實(shí)沒(méi)有過(guò)規(guī)劃。望著湖里靜靜的水，再靜靜的看著你，我突然明白自己到底想要什么，又是什么才是我真正想要的。

你是我的星星，總是在我失落時(shí)，給我?guī)?lái)力量。我不會(huì)說(shuō)話，語(yǔ)言表達(dá)能力又不好，經(jīng)常說(shuō)的話與我想要表達(dá)的意思相隔甚遠(yuǎn)。因此，經(jīng)常被人誤解，我很困惑，也很苦惱，但更多的是失落，我開(kāi)始討厭自己，也變得不愛(ài)說(shuō)話。那天，你送了我一張明信片，背后寫(xiě)著這樣一句話：友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。至今，我仍然保留著這張明信片，是它在我失落的時(shí)候，給我?guī)?lái)力量。每當(dāng)看見(jiàn)它，就像看見(jiàn)你一樣，回想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那段像星星一樣閃亮而又美好的過(guò)去。

席慕容曾說(shuō)過(guò)：人生至少該有一次為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，只求在我最美的年華里，遇見(jiàn)你。

轉(zhuǎn)眼間到了暫時(shí)分別的時(shí)刻，我上了高中，而你已經(jīng)成為了上班族。但是我始終相信，暫時(shí)的分離是為了下次更好的相遇。雖然生活在不同的地方，但是我們始終都心系著對(duì)方。在聊天軟件上，我們互相傾訴著自己的生活遭遇，偶爾也會(huì)互相調(diào)侃，一切都很平靜，也很美好。

“我們是天上的星星，在天空中相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心。茫茫夜空里，聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音，雖然相隔萬(wàn)里，渴望的眼睛，尋找著彼此的軌跡，請(qǐng)?jiān)谖覊?mèng)里，留下你的腳印?！?/p>

晚安，我的星星讀后感(篇6)

今天，我看了《晚安，我的星星》這個(gè)故事，文章告訴我們獅子大王召集了森林里所有的動(dòng)物，要求他們每人做一件好事：就是把天上的星星分給大家。獅子大王第一個(gè)挑，接下來(lái)是老虎、黑熊、花豹、狼、狐貍、鹿……大家都興高采烈地挑了又大又亮的星星，只有小老鼠的星星最小最暗。雖然小老鼠分到的星星又小又暗，但是他還是擁有了一顆自己的星星，心里開(kāi)心極了。他每天精心地照顧著小星星，為他洗澡，為他治病，為他送光明。小老鼠每天寸步不離地照看著小星星，小星星也不辜負(fù)小老鼠的一片苦心，變得又大又亮。

這篇文章告訴我們：假如你擁有了一顆毫不起眼的小星星，也是非常幸運(yùn)的，星星雖小，但是他能夠高高地掛在天上，給我們指明方向，那多好呀！如果你認(rèn)為他只是一顆小小的星星，覺(jué)得不幸運(yùn)，是不應(yīng)該的，更不能沮喪，只有像貝爾那樣帶著滿滿的愛(ài)心去呵護(hù)，小小的星星才會(huì)發(fā)出閃閃的光芒。以后我也要像貝爾一樣去呵護(hù)那些弱小的東西，讓那小小的東東在我們的呵護(hù)下變得“又大又亮”。

晚安，我的星星讀后感(篇7)

這個(gè)暑假，我讀了許許多多的書(shū)，有的書(shū)看了以后讓我捧腹大笑，有的書(shū)看了不禁讓我黯然神傷，其中我最喜歡的是《晚安，我的星星》這本書(shū)，我百讀不厭。

當(dāng)我讀完“有一天，小老鼠的星星變成了一塊黑石頭，小老鼠很傷心，它想盡辦法，豪不氣餒。奇跡出現(xiàn)了，黑石頭被瑩火蟲(chóng)點(diǎn)亮了，變成了一顆又大又亮的星星重新飛到了天空?！边@一段話時(shí)，除了被小老鼠堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)外，同時(shí)，我也想到了我自己。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，爸媽讓我去學(xué)奧數(shù)。說(shuō)真的，我對(duì)奧數(shù)的興趣不大，原因在于我一直覺(jué)得奧數(shù)太難了，可是父命難違，我只好忿忿不平地走進(jìn)了奧數(shù)課堂。第一次考試成績(jī)出來(lái)以后，我居然位于奧數(shù)班所有同學(xué)最后一名，看完了成績(jī)，我心里一陣悸動(dòng)。讀書(shū)這幾年來(lái)，雖然我的成績(jī)不是名列前茅，但是也是前幾名，我從來(lái)沒(méi)有這么差過(guò)。

回家的路上，看著夕陽(yáng)西墜，街上來(lái)來(lái)往往的人匆忙行走，擦肩而過(guò)的人群中似乎沒(méi)有一絲溫暖，我感到從未有過(guò)的寒冷。經(jīng)過(guò)書(shū)店的時(shí)候，我無(wú)意中瞥見(jiàn)了這本《晚安，我的星星》，只有她在櫥窗里靜靜地對(duì)我微笑，我心頭一震，仿佛見(jiàn)到了多年未遇的朋友，一見(jiàn)如故。我快步踏進(jìn)書(shū)店，從書(shū)架上一把握住，仿佛擔(dān)心被別人搶去似的。選擇了一個(gè)角落，我貪婪地讀了起來(lái)。獅子王專橫、武斷，但最后能知錯(cuò)能改；貓頭鷹有智慧；小猴子機(jī)靈；小老鼠善良，充滿責(zé)任感和愛(ài)心。小老鼠不怕困難，做事認(rèn)真，勇敢去面對(duì)困難，解決困難的態(tài)度讓我很是汗顏，從看似弱小的動(dòng)物身上，我看到了自己的影子。

是啊，生活中會(huì)有很多不順心的地方，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，我們首先想到的是如何利用我們的聰明才智去戰(zhàn)勝它，而不是逃避。有人說(shuō)困難就想鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭。想到這里，我合上書(shū)，似乎明白了很多。等我走出書(shū)店，我手握這本《晚安，我的星星》，心頭似乎輕松了很多，很多。

這本書(shū)讓我明白，珍愛(ài)教會(huì)我們愛(ài)惜自己的擁有，只有勇敢，才能戰(zhàn)勝一切生活中的困難。怎么樣，如果你聽(tīng)了我的傾訴，也覺(jué)得這是一本不錯(cuò)的書(shū)，歡迎你來(lái)找我借喲！

忘記告訴你，我的奧數(shù)水平也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步喲！

晚安，我的星星讀后感(篇8)

我很喜歡《晚安我的小星星》這個(gè)故事，故事中善良、可愛(ài)、真誠(chéng)、甚至可以說(shuō)偉大的小老鼠深深地吸引了我。我捧著書(shū)本讀了一遍又一遍，慢慢的它就像一只回憶的小船，把我載回了兒時(shí)那些孤獨(dú)又快樂(lè)的時(shí)光里。

記得我小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間陪伴我，只有我和爺爺在家，爺爺?shù)耐忍鄄环奖?，很少帶我出門(mén)。每到傍晚，我總是央求爺爺?shù)綐窍滦^(qū)大門(mén)正對(duì)著的花壇邊等媽媽。我靠在爺爺身邊仰起頭，藍(lán)色的天空中掛滿了閃閃爍爍的小星星，撒落在四面八方，溫柔似水的月亮媽媽微笑地看著她的孩子們。此時(shí)此刻我多像文中的小老鼠一樣靜靜地趴在窗口看星星。我一直把一顆最特別的星星認(rèn)為是我的星星，每天我就這樣久久的凝望著它，對(duì)它談吐心事，心中因?yàn)閷?duì)媽媽和爸爸的那種企盼油然升起的那份惆悵，也隨著沖淡了一些，星星好像看出了我的心事，調(diào)皮的朝我眨著眼睛和我說(shuō)話。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽也就披星戴月地趕回了家，每次我都像小鳥(niǎo)一樣歡快地?fù)湎驄寢尩膽驯АＤ菚r(shí)我只記得媽媽總是抱著我親了又親，我呢好像不放過(guò)每一分鐘的纏著爸爸陪我玩，因?yàn)閶寢尰丶液蟮酶珊枚嗷?，可是每天臨睡覺(jué)前總是媽媽給我講故事，媽媽拿著我的小手食指一個(gè)字一個(gè)字的讀，講著講著我困了就依在媽媽身上睡著了，當(dāng)媽媽想把我放在床上時(shí)，我總是警惕的醒過(guò)來(lái)，拉住媽媽繼續(xù)給我講。許多次或許媽媽實(shí)在困得閉上眼睛，嘴里含含糊糊地講著我聽(tīng)不懂的故事，我不依不饒地叫：“媽媽，媽媽，我還要聽(tīng)?！眿寢屨f(shuō)：“香香，聽(tīng)話，今天太晚了，媽媽明天再講好嗎？”我卻用眼淚來(lái)回答。媽媽急忙坐好揉了揉眼睛又拿起我的小食指繼續(xù)講著。其實(shí)我就想讓媽媽多陪陪我，那時(shí)的我真想變成媽媽的小尾巴，就想黏在媽媽身上。在我幼小的心里只要有媽媽的愛(ài)圍繞著我就覺(jué)得安全和溫暖。上幼兒園后看到媽媽辛苦忙碌我學(xué)會(huì)了幫媽媽倒杯水，捶捶背這樣的小事情。就這樣一天又一天，等我大點(diǎn)再提這些事，縱然媽媽付出了那么多，她卻總是說(shuō)很愧疚。

文中“小老鼠哭了，我的星星死了，我的星星死了，它把它抱回家，給它洗澡，星星沒(méi)有亮，給它曬曬太陽(yáng)會(huì)亮的吧？很亮很暖的陽(yáng)光也沒(méi)有讓它亮起來(lái)，到了晚上，小老鼠又讓它照月亮，溫柔皎潔的月光也沒(méi)有讓它亮起來(lái)?！弊詈筮€請(qǐng)來(lái)螢火蟲(chóng)，終于把它點(diǎn)亮了。小老鼠對(duì)它的星星從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，就像媽媽的愛(ài)一直沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)。可是現(xiàn)在的我呢？每天時(shí)間很緊，白天上學(xué)，晚上寫(xiě)作業(yè)，每天就像鐘表上的指針嗒嗒嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停，失去了小時(shí)候的悠然自得。隨著年齡的增長(zhǎng)再?zèng)]有時(shí)間觀望我的小星星，現(xiàn)在媽媽天天就在我身邊但是小時(shí)候非常依賴媽媽整天想黏在媽媽身邊的感覺(jué)慢慢的變淡了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)榕囵B(yǎng)我建立些好習(xí)慣，反而嫌?jì)寢寚Z叨，甚至不理解，埋怨媽媽好像不再像從

前愛(ài)我了?！锻戆参业男⌒切恰酚肿屛艺业搅嗽瓉?lái)的自己，更讓我懂得珍惜。謝謝你，天真、可愛(ài)、善良、真誠(chéng)的小老鼠！

晚上臨睡前我抱著媽媽對(duì)媽媽說(shuō)：“晚安我的大星星?！眿寢屄冻隽颂鹈鄣奈⑿Γ骸巴戆参业男⌒切??！?/p>

晚安，我的星星讀后感(篇9)

今天我讀了一篇文章，題目叫《晚安，我的星星》。

文章主要講獅子大王召集森林里動(dòng)物要分星星，小老鼠分到了一顆又小又暗，而且是在很邊上的星星。獅子大王規(guī)定每個(gè)人只能看自己的星星，大家都答應(yīng)了。小老鼠很誠(chéng)實(shí)，每天只看自己的星星，當(dāng)要去睡覺(jué)的時(shí)候，它總要對(duì)星星說(shuō)：“晚安，我的星星?！?/p>

一天晚上，星星忽明忽暗，小老鼠覺(jué)得星星生病了，它就去找獅子大王，獅子大王說(shuō)把滿天的星星都分給它，叫它不要再想生病的星星了。小老鼠不同意，便回家了。突然星星掉下來(lái)了，掉到小老鼠的窗前，小老鼠幫星星洗澡，讓星星曬太陽(yáng)，又讓星星照月亮，都沒(méi)照亮，最后讓成千上萬(wàn)只螢火蟲(chóng)來(lái)幫忙才點(diǎn)亮了星星……

讀了這個(gè)故事我很感動(dòng)，它讓我明白了幾個(gè)道理：要誠(chéng)實(shí)，遵守諾言，就像小老鼠每天都只看見(jiàn)自己的星星；要堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄，就像小老鼠堅(jiān)持想要點(diǎn)亮星星一樣。我想，在這個(gè)世界上，有半途而廢的失敗者，也有堅(jiān)持到底的成功者。

我想到了我學(xué)游泳剛學(xué)幾節(jié)課就不想學(xué)了，爸爸就鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”，不久后，我終于能在水里自由自在地暢游了。

我還想到了愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈炮，堅(jiān)持做了三千多次試驗(yàn)，才取得成功。

“失敗乃是成功之母”，那些失敗者，請(qǐng)你們站起來(lái)再嘗試一次吧，只要堅(jiān)持不懈，定能夢(mèng)想成真！我們要多學(xué)學(xué)小老鼠的這種精神吧。

晚安，我的星星讀后感(篇10)

在這個(gè)充實(shí)的暑假里，我閱讀了很多書(shū)籍，書(shū)中的故事都令我回味無(wú)窮?！锻戆玻业男切恰愤@本書(shū)里面有很多個(gè)有意義的小故事，其中讓我印象最深刻的是《長(zhǎng)壽面》這個(gè)故事。

故事講的是烏龜爺爺要過(guò)一百歲生日了，動(dòng)物們想給烏龜爺爺送長(zhǎng)壽面。大家都在想："長(zhǎng)壽面當(dāng)然是越長(zhǎng)越好。"于是，動(dòng)物們都送來(lái)了自己認(rèn)為是最長(zhǎng)的長(zhǎng)壽面。烏龜爺爺開(kāi)心得不得了，把大家送來(lái)的長(zhǎng)壽面都放進(jìn)大鍋里煮，然后大家一起吃長(zhǎng)壽面。

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，故事中的小動(dòng)物們給我做了很好的榜樣！現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步也越來(lái)越文明了，在現(xiàn)實(shí)生活中我就看到過(guò)很多尊老愛(ài)幼的例子。有一次，我和奶奶坐公交車(chē)，一位大哥哥給奶奶讓座，奶奶欣慰地說(shuō)："現(xiàn)在的年輕人真是好樣的！"又有一次，一位老人家不小心摔了一跤，有幾位路人主動(dòng)前去扶起老人，還商量著要送老人去醫(yī)院呢。

中國(guó)已經(jīng)有五千年的歷史了，尊老愛(ài)幼這種傳統(tǒng)美德到現(xiàn)在都沒(méi)有被人遺忘。但是，尊老愛(ài)幼不能只停留在口頭上，要付諸實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從小事做起。比如說(shuō)：當(dāng)爸爸媽 媽辛苦工作了一天的時(shí)候，我們可以主動(dòng)端茶遞水，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，以減輕他們的負(fù)擔(dān)；當(dāng)有老人家提不起重東西的時(shí)候，我們可以主動(dòng)幫助他；當(dāng)馬路上的車(chē)輛絡(luò)繹不絕，小孩子嚇得不敢過(guò)馬路的時(shí)候，我們可以帶他們安全地通過(guò)斑馬線。雖然一些尊老愛(ài)幼的行為看起來(lái)微不足道，甚至毫不起眼，但我相信只要堅(jiān)持不懈，持之以恒的做下去，社會(huì)一定會(huì)變得更美好！

晚安，我的星星讀后感(篇11)

讀了《晚安，我的星星》后，我覺(jué)得這本書(shū)里面的每一個(gè)小故事都很精彩，而我最喜歡的就是：晚安，我的星星。

這個(gè)故事里面的小老鼠十分謙虛，而獅大王非常驕傲，獅大王驕傲的表現(xiàn)為：當(dāng)小老鼠的星星滅了，求助獅大王想讓它幫忙想一下辦法，可是它卻理都不理當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到似的直接就走掉了，而小老鼠并不有怪它還是待它如從前，沒(méi)有記恨獅大王。小老鼠在分星星的時(shí)候就讓獅大王先挑。獅大王選了最大最亮的，而小老鼠卻挑到最后，而且挑的是最小，小老鼠的謙虛大方讓值得我去學(xué)習(xí)。

通過(guò)這個(gè)故事，讓我想起有一次考試的事。那是一次單元測(cè)試，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)谧玫戎蠋煱l(fā)試卷，試卷發(fā)到手里后，我隨意的看了一遍，心里覺(jué)得非常簡(jiǎn)單所以就沒(méi)有看審題就開(kāi)始做卷了，沒(méi)一會(huì)就做完了。因?yàn)樾睦镉X(jué)得自己都會(huì)了所以我都沒(méi)有去檢查就開(kāi)始東張西望起來(lái)了，而坐在我旁邊的晴晴卻很認(rèn)真地在做題，她平時(shí)成績(jī)就那么好這么簡(jiǎn)單的題還做這么久，我心里在偷樂(lè)著，想著這一次我肯定能考個(gè)好成績(jī)。第二天，老師就把昨天考的那張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了，我聽(tīng)到晴晴的分?jǐn)?shù)是98、5分，而我的卻只有89、5分，心里一下子就蒙了，我竟然考的那么差?；氐郊遥野言嚲斫o媽媽看，媽媽看了一會(huì)跟我說(shuō):“這些題你都復(fù)習(xí)過(guò)的，都是粗心做錯(cuò)的，你要檢討一下你自己，找出自己的問(wèn)題，才能考出自己的水平。”聽(tīng)了媽媽的話我心里覺(jué)得我真是太驕傲了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛好好檢查，這樣才能提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的。

小朋友們，通過(guò)這些事我覺(jué)得我們一定要做個(gè)謙虛大方的好孩子，可不能做個(gè)驕傲的孩子哦！

晚安，我的星星讀后感(篇12)

暑假里，我讀了一本好書(shū)：《晚安，我的星星》。它主要描述了一群動(dòng)物蔑視丑陋不起眼的小老鼠，只給到它一顆又小又暗的星星，但小老鼠卻像寶貝一樣的愛(ài)護(hù)著它。小星星墜落后，小老鼠通過(guò)自己的不懈努力和螢火蟲(chóng)的幫助，星星又重新回到了夜空，發(fā)出閃閃的光芒。

這個(gè)故事里的小老鼠是一只勇敢、聰明、可愛(ài)的好老鼠。我也要像它一樣積極向上，做一個(gè)勇敢、聰明、可愛(ài)的好學(xué)生、好孩子。對(duì)于擁有的東西，小老鼠知道珍惜和愛(ài)護(hù)。哪怕它已經(jīng)變了樣子，也能不離不棄。我，我們也應(yīng)該像小老鼠一樣珍惜自己擁有的東西。朋友之間互相關(guān)心、互相幫助，這樣我們的生活一定會(huì)充滿快樂(lè)。

小老鼠對(duì)星星的愛(ài)感動(dòng)了所有的動(dòng)物們，也感動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量是如此強(qiáng)大。正是有了老師們無(wú)私的愛(ài)，我們才收獲了許多知識(shí)的果實(shí)；正是有了同學(xué)間的關(guān)愛(ài)，我們才度過(guò)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上和生活中的難關(guān)。我也想到了正是由于媽媽的愛(ài)，我才自小養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣；正是由于爸爸的言傳身教，我才養(yǎng)成了自小鍛煉身體的好習(xí)慣；正是由于鋼琴老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，我的琴藝才不斷進(jìn)步……

我想，我們應(yīng)該向聰明、勇敢、有愛(ài)心的小老鼠學(xué)習(xí)。

我也喜歡星星，我也有自己的星星，你知道我的星星是哪一顆嗎？這是秘密哦！

晚安，我的星星讀后感(篇13)

二年級(jí)的這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《晚安，我的星星》的書(shū)，是由著名作家冰波大師寫(xiě)的。書(shū)中既有故事情節(jié)的描述，又配有美麗動(dòng)人的插圖，相信你一定會(huì)著迷的。

在這個(gè)故事里，我最喜歡的情節(jié)就是星星變成黑石頭后，小老鼠用布給它擦，抱它去曬太陽(yáng)，又將它抱到月亮下去照，但都沒(méi)能如愿以償，最后，還是所有動(dòng)物找來(lái)的螢火蟲(chóng)把它重新托上了天。

小老鼠對(duì)星星的愛(ài)感動(dòng)了所有的動(dòng)物們，也感動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量是如此強(qiáng)大。正是有了老師們無(wú)私的愛(ài)，我們才收獲了許多知識(shí)的果實(shí)；也正是有了同學(xué)間的關(guān)愛(ài)，我們才度過(guò)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上和生活中的難關(guān)，我想到了平常在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵(lì)的情景，想到了我們這個(gè)大集體的每一次活動(dòng)，想到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)全班同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威爭(zhēng)第一的情景，同樣，正是有了老師、父母嚴(yán)厲的愛(ài)，我才在生活上、學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步；也正是有了我對(duì)老師、父母的愛(ài)，我才想到要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子來(lái)回報(bào)她們……

晚安，我的星星，晚安我愛(ài)的人、愛(ài)我的人。

數(shù)星星讀后感(通用十四篇)

當(dāng)我們閱讀作者的作品，并且對(duì)生活有了新的思考的時(shí)候，我們應(yīng)該如何去寫(xiě)讀后感呢？為了記錄我們的啟發(fā)，我們可以寫(xiě)下讀后感。為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了一篇標(biāo)題為“數(shù)星星讀后感”的文章，希望能在您的工作和學(xué)習(xí)中提供一些參考。請(qǐng)注意，該文章僅供參考，不得用于商業(yè)目的或其他違法用途！

數(shù)星星讀后感(篇1)

數(shù)星星的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：很少會(huì)為一本書(shū)寫(xiě)讀后感，但是這一本例外。老大不小的年紀(jì)，很少再為一本童書(shū)感動(dòng)，但是這一本例外。在納粹橫行的日子里，10歲的女孩安妮，與父母、舅舅和無(wú)數(shù)的丹麥人民一起，團(tuán)結(jié)起來(lái)，挽救猶太人的生命?！稊?shù)星星》不是個(gè)很復(fù)雜的故事。這本書(shū)，里面所有的英雄都是普通的、正常的草根人物，有著正常的喜怒哀樂(lè)，快樂(lè)與憂愁并存，惶恐與正義交織，他們的性格沒(méi)有被高、大、全的理想化。讓人在感動(dòng)之余不會(huì)心存敬畏，覺(jué)得遙遠(yuǎn)而高不可及。在戰(zhàn)爭(zhēng)中早熟的安妮，在戰(zhàn)爭(zhēng)中流亡的艾琳、在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的姐姐與彼德，每一個(gè)人都是尋常百姓，仿佛隨時(shí)可以出現(xiàn)在你我身邊。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥的時(shí)候，安妮只有10歲，是個(gè)普通的小學(xué)生，街頭遇到兇惡的德國(guó)兵會(huì)嚇得不敢說(shuō)話，在家里餓了會(huì)懷念涂著黃油的面包。當(dāng)和父母一起收留猶太朋友艾琳的時(shí)候，她曾在黑夜里懷疑自己的勇氣——她會(huì)為猶太人犧牲嗎……只有在童話中才會(huì)要人那么勇敢，肯為另外一個(gè)人犧牲……她舒服地躺在黑暗里，想著。她真高興不會(huì)被逼著為別人犧牲。我喜歡看見(jiàn)這樣正常的人性流露。你我皆凡人，多數(shù)時(shí)候，當(dāng)人們面對(duì)逆境、取舍甚至犧牲，常常要先考慮一下自我，猶豫、掙扎、算計(jì)、權(quán)衡、動(dòng)搖、患得患失……。所有的考慮看似電光石火，其實(shí)當(dāng)時(shí)仿佛經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。最終，可能是良知與責(zé)任感戰(zhàn)勝了貪欲、恐懼，作出別人眼中英明的、勇敢的抉擇；而也有可能，一心為己，明知道自己的作為會(huì)給別人帶來(lái)?yè)p失甚至災(zāi)難，但是為了維護(hù)自己的利益，或者讓自己免受災(zāi)苦，我們終于糾結(jié)著決定讓別人去承受惡果。人性，是微妙的東西，一念之間，地獄天堂。我們常常歌頌愛(ài)情——無(wú)論親愛(ài)、友愛(ài)還是情愛(ài)，大概就是因?yàn)椋?dāng)人們心懷愛(ài)意，會(huì)自然而然表現(xiàn)出人性最高尚的一面。如果說(shuō)一個(gè)人勇敢，我想首先是因?yàn)檫@個(gè)人有足夠的愛(ài)，并且是自然而然、發(fā)自內(nèi)心深處的摯愛(ài)，毋須別人慫恿、鼓勵(lì)、激發(fā)。盡管這一切可能連她自己都不甚清楚。譬如說(shuō)不諳世事的安妮：她不懂為……

數(shù)星星讀后感(篇2)

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)10歲的丹麥小女孩安妮。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮小時(shí)候熟悉的各種小店、事物等都消失了。每個(gè)街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國(guó)士兵當(dāng)她得知納粹人展開(kāi)追捕猶太人時(shí)，她用自己的智慧保護(hù)了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過(guò)自己的行動(dòng)，深深體會(huì)了保持勇敢的艱難。

在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買(mǎi)不到自己喜歡的了，就連睡覺(jué)的時(shí)候都有討厭的德國(guó)兵搜查。他們的鞋底碰到地面時(shí)發(fā)出砰砰聲，更是讓人難以入睡。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子。

安妮是不幸的，她生活在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。和他們比起來(lái)，我們今天的生活比他們好多了！現(xiàn)在想吃什么就能買(mǎi)到什么，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油，現(xiàn)在我們穿的衣服也好，各種各樣，漂亮極了。睡覺(jué)時(shí)不會(huì)有人打擾我們的美夢(mèng)，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設(shè)備，很暖和。

讀了《數(shù)星星》，讓我深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，和平的可貴?，F(xiàn)在，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓很多無(wú)辜群眾飽受其害。我就很不理解，和平相處不好嗎？為什么一定要用槍炮解決問(wèn)題？大家一起快快樂(lè)樂(lè)地多好呀！

我們一定要愛(ài)好和平，珍惜生活，共同促進(jìn)社會(huì)和諧。

數(shù)星星讀后感(篇3)

哥哥比我大6歲，我從他的書(shū)柜里總能找到一些有趣的書(shū)。哥哥上高中后，又淘汰了一些書(shū)給我，有我熟悉的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，還有我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的《老殘游記》等等。

有一天，媽媽又從哥哥家搬回一些書(shū)，堆在我的是書(shū)柜頂層。我激動(dòng)的在書(shū)柜附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找自己喜歡的書(shū)。打開(kāi)這本，翻翻那本，半天也沒(méi)有找到自己喜歡的書(shū)，最后我翻開(kāi)《數(shù)星星》，看了簡(jiǎn)介覺(jué)得這是一本有意思的書(shū)。這個(gè)故事里的主角是一個(gè)叫安妮的女孩，故事發(fā)生的時(shí)間是在1943年納粹德國(guó)占領(lǐng)了丹麥的時(shí)候。故事里的安妮當(dāng)時(shí)只有10歲。這是一個(gè)關(guān)于勇氣的故事，講的是安妮這個(gè)女孩不太明白什么是勇氣，卻在最緊要的關(guān)頭表現(xiàn)出了無(wú)比的勇敢。她的勇敢不只使她救出朋友艾琳，也救了許多面臨危難的猶太人，同時(shí)還說(shuō)明了能使人臨危不懼的力量--“愛(ài)”的偉大。

讓我印象最深的是“第15章-我們的狗聞到了肉香”。安妮的舅舅在把猶太人送到?jīng)]有德國(guó)兵的瑞典的時(shí)候，把一個(gè)重要的東西落在了門(mén)口。安妮的媽媽發(fā)現(xiàn)后讓安妮以最快速度送到她舅舅的手上。在路上安妮碰到了德國(guó)兵，因?yàn)橐郧芭龅竭^(guò)德國(guó)兵，所以她很害怕，但她學(xué)自己的妹妹的天真，在他們的面前裝傻。最后安妮把這件重要的東西送到了舅舅的手上。

安妮是一個(gè)和我差不多大的女孩子，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期她缺衣少食，開(kāi)始并不是個(gè)勇敢的孩子，但為了救自己的好朋友和更多的猶太人，她變得越來(lái)越勇敢。我也不是個(gè)膽大的孩子，遇到很多事情都會(huì)退縮，恨不得一直躲在媽媽背后。記得有一次我們雛鷹假日小隊(duì)獲獎(jiǎng)要上臺(tái)演說(shuō)，我聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，頭皮發(fā)麻，一點(diǎn)都沒(méi)有自豪的感覺(jué)，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)要上臺(tái)講話是多么恐怖的一件事情。我只好和小伙伴們?cè)陔p休日一遍遍彩排，自己也單獨(dú)一遍遍練習(xí)，在臺(tái)上，看到一千多個(gè)小朋友望著我的時(shí)候，我差點(diǎn)忘記臺(tái)詞，腦袋一片空白，直到說(shuō)完后，小朋友們鼓起掌來(lái)，我才覺(jué)得上臺(tái)發(fā)言也不是那么可怕。像這樣的事情有很多很多，小時(shí)候不敢去電影院，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，不敢一個(gè)人在家……現(xiàn)在隨著我慢慢長(zhǎng)大，我變得勇敢起來(lái)，所以勇敢這件事可能要經(jīng)歷一件件事情才能鍛煉起來(lái)。希望我也能變得和安妮一樣，不但能勇敢的面對(duì)自己害怕的事情，還能勇敢戰(zhàn)勝自己的“敵人”，要問(wèn)這個(gè)“敵人”是誰(shuí)，暫時(shí)保密，等我戰(zhàn)勝了它再告訴大家。

數(shù)星星讀后感(篇4)

經(jīng)舍友推薦，我看到了《數(shù)星星》這本書(shū)。書(shū)中介紹這是一本獲得紐伯瑞金獎(jiǎng)的作品。這次之前，我對(duì)這樣的作品是不了解的。查閱了關(guān)于紐伯瑞的信息，得知是有關(guān)兒童文學(xué)的作品。而《數(shù)星星》這本書(shū)不論從文學(xué)、歷史還是勵(lì)志的角度都是值得我看的作品。

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個(gè)十歲的孩子，對(duì)勇敢這個(gè)詞語(yǔ)都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對(duì)。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說(shuō)廢紙或者垃圾袋等問(wèn)題，單從鉛筆問(wèn)題說(shuō)起，一支鉛筆，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒(méi)有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會(huì)有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對(duì)自己的東西越來(lái)越不珍惜了。回想，小時(shí)候的我們，丟了東西是很難過(guò)的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們?cè)谶@些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒(méi)有辦法，社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。

在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對(duì)激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會(huì)舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來(lái)臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書(shū)的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國(guó)士兵。那個(gè)騎馬走過(guò)的人是誰(shuí)？在丹麥，每個(gè)人都對(duì)國(guó)王很尊重，國(guó)王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了？講述猶太鄰居被抓了。漫長(zhǎng)的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發(fā)的是誰(shuí)？艾琳來(lái)到了安妮的.家里隱藏，德國(guó)士兵來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。是不是釣魚(yú)的好天氣？海濱的房子？大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說(shuō)謊？安妮知道大人們說(shuō)謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開(kāi)棺材，又是德國(guó)士兵來(lái)檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開(kāi)了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開(kāi)丹麥。彼德，我們是不是很快見(jiàn)面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書(shū)就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來(lái)，到底是怎么逃避檢查的呢？原來(lái)是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥?，自己的親人，這時(shí)候的安妮是無(wú)所畏懼的。

多讀書(shū)，能開(kāi)拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。

數(shù)星星讀后感(篇5)

《公雞數(shù)星星》讀后感300字：

驕陽(yáng)似火的暑假來(lái)臨了，太陽(yáng)照射著整片大地，無(wú)論走到哪里都有太陽(yáng)公公的愛(ài)戴。知了站在樹(shù)梢上感嘆著夏天的炎熱。小狗站在窗外，哈哈地吐舌頭。還好我是一個(gè)機(jī)靈鬼，天天躲在屋子里看書(shū)。

你看，這里有一只公雞會(huì)數(shù)星星。這本書(shū)的名字叫做《公雞數(shù)星星》，公雞竟然會(huì)數(shù)星星，難不成這只公雞有魔法？原來(lái)這只公雞沒(méi)有魔法。只是因?yàn)樵谕捠澜缰行‰u是會(huì)說(shuō)話的。《公雞數(shù)星星》這本書(shū)中的故事，雖然小，但是卻有大道理。它讓我懂得了月明星稀這種自然現(xiàn)象是不得忽視的。

我喜歡的不僅是《公雞數(shù)星星》這一個(gè)故事，還有一個(gè)也是我喜歡的《狐貍給錦雞拜年》。這一個(gè)故事是狐貍打著送給錦雞食物的旗號(hào)來(lái)吃錦雞的。但是卻被錦雞爺爺給識(shí)破了。所以小朋友們?cè)谕庖欢ú荒苈?tīng)取壞人的花言巧語(yǔ)。

《公雞數(shù)星星》不僅能提高閱讀還能學(xué)到好多的知識(shí)呢！

數(shù)星星讀后感(篇6)

什么是勇敢？這個(gè)問(wèn)題讓年僅10歲的安妮在心中想了又想，總是弄不明白。是啊，勇敢到底是什么呢？

談起戰(zhàn)爭(zhēng)，不多數(shù)人都說(shuō)血腥、殘忍，不禁得倒抽一口氣，而《數(shù)星星》一書(shū)講述的就是一個(gè)發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期的故事。主角是一個(gè)10歲的丹麥女孩—安妮。在她10歲那得，德國(guó)納粹黨占領(lǐng)了丹麥，她小時(shí)候就熟悉的事物從生活中消失了。每個(gè)街道總是有站崗的德國(guó)士兵.....不久后，納粹黨開(kāi)始瘋狂的搜捕猶太人，安妮這時(shí)才從一次行動(dòng)中體會(huì)了勇敢的力量。

這本書(shū)以一個(gè)普通女孩的角度向我們生動(dòng)地描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)。安妮不畏懼德國(guó)士兵那猙獰的表情，也不畏懼德國(guó)士兵那黑洞洞的槍口。她在緊要關(guān)頭表現(xiàn)出一種勇敢的氣魄，那是勇氣與賭注。安妮竭盡全力地將生命的價(jià)值放到最大。有人說(shuō)，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前，生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不僅只是救了她的朋友艾琳，還有許多面臨死神與恐懼的猶太人。

此書(shū)將戰(zhàn)爭(zhēng)刻畫(huà)得或許更像一個(gè)故事，一個(gè)童話。德國(guó)扮演邪惡的壞人，猶太人則是遭到迫害的難民，安妮代表的無(wú)非是那些地下反抗分子英勇的行動(dòng)，百姓們那不屈的吼聲。即使是在恐懼、死亡的威脅下，仍然有為人性尊嚴(yán)而不屈奮斗的人。

講到這兒，你或許會(huì)有一些困惑，戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史、勇氣.....這與“數(shù)星星”一詞有什么關(guān)聯(lián)？——原來(lái)，安妮最?lèi)?ài)的就是仰望滿天星塵，如同繁花一般星星點(diǎn)點(diǎn)?？赡馨材菹敫嬖V我們的就是：戰(zhàn)爭(zhēng)是冷酷的，但你不能因此而放棄了生活追求與夢(mèng)想，當(dāng)你絕望、無(wú)助時(shí)，抬頭數(shù)數(shù)星星，星星還在，生活也在，世界也在，那為什么要對(duì)活著失去勇氣呢？

作者洛伊絲.勞里智慧地表達(dá)了一種思想，向我們展開(kāi)了一個(gè)全新的世界：讀完此書(shū)，我回想起我們生活中所謂的“勇敢”，與安妮相比簡(jiǎn)直微不足道。我會(huì)沿著《數(shù)星星》一書(shū)，向積極樂(lè)觀的人生進(jìn)取。

數(shù)星星讀后感(篇7)

《數(shù)星星》是一本寫(xiě)丹麥在二戰(zhàn)時(shí)被德國(guó)占領(lǐng)后英勇反抗的故事。

主要講的是在故事主人公安妮十歲時(shí)，德國(guó)侵略并占領(lǐng)了丹麥，整天過(guò)著不得安寧的日子。他們老是遇到德國(guó)兵，他們總得避著，尤其是猶太人，因?yàn)榈聡?guó)人要“重新安置”猶太人。他們四處搜尋猶太人，甚至采取了各種不人道的方法，比如關(guān)閉猶太人的店、燒掉公園、用狗咬人……一切只為了消滅猶太人這個(gè)種族。有一次，德國(guó)人來(lái)每家每戶搜查，試圖抓走躲藏起來(lái)的猶太人。在此之前，丹麥人為猶太人做了充分準(zhǔn)備，他們把所有猶太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他們家的“大女兒”。安妮一家很巧妙地讓德國(guó)兵相信了艾琳是他們家的孩子，當(dāng)然其中也有巧合之處。

自始至終貫穿全文的詞是“勇氣”，這本書(shū)也是寫(xiě)“勇氣”的。主人公安妮一直不懂“勇氣”和“勇敢”，她一直認(rèn)為自己很膽小，她覺(jué)得自己一遇到德國(guó)兵就嚇?biāo)懒?。但?shí)際上，在最緊要的關(guān)頭，她表現(xiàn)出了無(wú)比的勇氣。

我認(rèn)為我們要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她的勇敢，如果每個(gè)人都像她一樣，勇敢地為別人付出，世界將美好一分！

《數(shù)星星》是一本講第二次世界大戰(zhàn)的書(shū)，讓我知道了世界大戰(zhàn)的恐怖，它也是一本解釋勇氣的書(shū)，讓我明白了勇氣的力量！

數(shù)星星讀后感(篇8)

這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)感人的故事。

1943年，德國(guó)納粹占領(lǐng)了丹麥，十歲的安妮與家人們過(guò)著缺衣少食的日子。后來(lái)，德國(guó)納粹又提出要重新安置丹麥籍的猶太人，而安妮的好朋友艾琳一家正好是猶太人，艾琳的父母只好逃亡，他們把艾琳托付給安妮的媽媽照顧。德國(guó)兵挨家挨戶地搜捕猶太人，安妮與艾琳裝成姐妹躲過(guò)一劫。后來(lái)，他們又逃到了她大舅家里。之后，在一個(gè)夜晚，有許多猶太人來(lái)到大舅家，其中就有艾琳的父母。趁著夜色，他們把這些猶太人送去了海岸對(duì)面的瑞典，奔向了自由。

這本書(shū)令我印象最深的是：艾琳躲在安妮的家中，在深夜她們快要睡著的時(shí)候，德國(guó)兵來(lái)安妮家搜查猶太人。安妮從艾琳脖子上一把扯下象征著猶太人的“大衛(wèi)之星”，這時(shí)德國(guó)兵已經(jīng)進(jìn)門(mén)審查了，他們質(zhì)問(wèn)為什么艾琳的黑發(fā)與安妮的金發(fā)不一樣。緊要關(guān)頭，安妮從相冊(cè)里抽出一張她姐姐小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)她姐姐也是黑頭發(fā)，德國(guó)兵無(wú)奈地離開(kāi)了。這時(shí)，安妮松開(kāi)手一看，發(fā)現(xiàn)手掌上竟然印出了那顆“大衛(wèi)之星”的痕跡。

我認(rèn)為安妮是一個(gè)十分勇敢、機(jī)智的女孩，她只有十歲，可為了救猶太朋友艾琳，她竟絲毫不怕兇殘的德國(guó)兵，用她的智慧一次次化險(xiǎn)為夷。安妮一家及丹麥的地下反抗分子英勇地幫助了七千多猶太人偷渡出境，送到瑞典。

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，和平是美好的，我們要珍惜現(xiàn)在和平的幸福時(shí)光。

數(shù)星星讀后感(篇9)

毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇氣和決心是美德的靈魂。”勇氣被正確地視為人類(lèi)的.第一美德，因?yàn)檫@種美德保證了所有其他美德。昨天，我剛剛讀完美國(guó)女作家洛伊絲勞里寫(xiě)的一本書(shū)—— 《數(shù)星星》。

故事發(fā)生在1943年納粹德國(guó)占領(lǐng)丹麥的時(shí)候。故事的主角是一個(gè)叫安妮的女孩，當(dāng)時(shí)她只有10歲。她和姐姐克里斯，母親和父親生活在納粹德國(guó)的可怕統(tǒng)治下。安妮有一個(gè)好朋友叫艾琳，是丹麥猶太人。他們是安妮家的鄰居。今年10月，猶太人新年前夕，突然傳來(lái)消息，猶太人將被轉(zhuǎn)移到其他地方。為了避免這種安排，他們不得不逃離。他們把艾琳托付給安妮的母親。面對(duì)德國(guó)士兵的質(zhì)問(wèn)，安妮并沒(méi)有驚慌失措，巧妙的躲過(guò)了搶劫。之后，安妮的母親帶著她的三個(gè)孩子去了她叔叔在海邊鄉(xiāng)下的家。后來(lái)有一天晚上，艾琳的父母見(jiàn)面了。許多猶太人來(lái)到這里，逃離丹麥，在非常危險(xiǎn)的情況下尋求自由。

這是一個(gè)關(guān)于勇氣的故事。它講述了安妮的故事，一個(gè)不知道什么是勇氣，但在危機(jī)中表現(xiàn)出巨大勇氣的女孩?？戳恕稊?shù)星星》這本書(shū)，深深感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖與和平的價(jià)值?，F(xiàn)在，我們過(guò)著豐衣足食的生活，但一些地方仍然有戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致許多無(wú)辜的人遭受痛苦。我想那里的孩子也想去學(xué)校，在燈光下學(xué)習(xí)。然而，他們?cè)馐芰怂麄冞@個(gè)年齡不應(yīng)該承受的痛苦。誰(shuí)不想要和平？

我深深感嘆作家的文筆和一部好的勵(lì)志小說(shuō)。我也想學(xué)會(huì)克服內(nèi)心的恐懼。希望以后能像安妮一樣勇敢的面對(duì)生活！

數(shù)星星讀后感(篇10)

讀了《數(shù)星星》，覺(jué)得安妮是一個(gè)很勇敢的孩子。這位年僅十歲的孩子，當(dāng)媽媽腳受傷無(wú)法行走，不能將舅舅遺失的手帕送到船上時(shí)，安妮勇敢地?fù)?dān)起重任，一個(gè)人在黑暗的夜晚奔跑著穿過(guò)森林，面對(duì)德國(guó)兵的搜查和盤(pán)問(wèn)，她盡管很害怕，卻表現(xiàn)得非常機(jī)警，以一個(gè)十歲孩子的天真和機(jī)靈騙過(guò)了德國(guó)兵的搜查，將那塊放了藥的.手帕送到了舅舅手中，正是這塊手帕，能讓德國(guó)犬失去味覺(jué)，而聞不出被藏在死魚(yú)下面船艙里的猶太人，從而躲過(guò)德國(guó)兵的搜查，順利逃出。

安妮很有愛(ài)心，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，她愛(ài)憎分明，對(duì)家人，對(duì)朋友，機(jī)智聰慧，細(xì)心有加；對(duì)敵人，對(duì)德國(guó)兵，她深?lèi)和唇^，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。她向往和平，熱愛(ài)生活，她用智慧和勇敢去維護(hù)自身的尊嚴(yán)，保衛(wèi)了自己的祖國(guó)。

如果在今天，安妮一定是個(gè)聰穎過(guò)人、富有愛(ài)心、成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

數(shù)星星讀后感(篇11)

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個(gè)十歲的孩子，對(duì)勇敢這個(gè)詞語(yǔ)都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對(duì)。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說(shuō)廢紙或者垃圾袋等問(wèn)題，單從鉛筆問(wèn)題說(shuō)起，一支鉛筆，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒(méi)有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會(huì)有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對(duì)自己的東西越來(lái)越不珍惜了?；叵耄r(shí)候的我們，丟了東西是很難過(guò)的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們?cè)谶@些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒(méi)有辦法，社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對(duì)激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會(huì)舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來(lái)臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書(shū)的內(nèi)容主要有：安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國(guó)士兵。在丹麥，每個(gè)人都對(duì)國(guó)王很尊重，國(guó)王就是他們的精神領(lǐng)袖。漫長(zhǎng)的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。艾琳來(lái)到了安妮的家里隱藏，德國(guó)士兵來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說(shuō)謊？安妮知道大人們說(shuō)謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開(kāi)棺材，又是德國(guó)士兵來(lái)檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開(kāi)了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開(kāi)丹麥。彼德，我們是不是很快見(jiàn)面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書(shū)就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來(lái)，到底是怎么逃避檢查的呢？原來(lái)是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥?，自己的親人，這時(shí)候的安妮是無(wú)所畏懼的。

多讀書(shū)，能開(kāi)拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫(xiě)。

數(shù)星星讀后感(篇12)

數(shù)星星的孩子同步練習(xí)題

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

sháozi，běidǒu，bìyù，zǔzhǎnɡ，zhēnzhū，shǔshù

zuānyán，shuìjiào，jùlí

二、按課文內(nèi)容填空。

1、滿天的_______像______________撒在碧玉盤(pán)里。那七顆星，連起來(lái)像______________，叫______________。

2、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《數(shù)星星的孩子》同步練習(xí)題：勺口對(duì)著的那顆星就是_________。北斗七星_______繞著_________慢慢地_______。

3、爺爺說(shuō)，天上的星星看起來(lái)它們之間的距離好像是不變的，我們的祖先把他們分成______________的，還給起了_______。

4、這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫_______，是______朝人。他長(zhǎng)大以后__________________，成了_______的______________。他發(fā)明的_________是世界上第一臺(tái)測(cè)定_______的儀器。他的文章寫(xiě)得也很好，他還是個(gè)杰出的_________。

三、實(shí)踐題。

晚上看看美麗的星空。

數(shù)星星讀后感(篇13)

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個(gè)十歲的孩子，對(duì)勇敢這個(gè)詞語(yǔ)都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對(duì)。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說(shuō)廢紙或者垃圾袋等問(wèn)題，單從鉛筆問(wèn)題說(shuō)起，一支鉛筆，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒(méi)有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會(huì)有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對(duì)自己的東西越來(lái)越不珍惜了?；叵耄r(shí)候的我們，丟了東西是很難過(guò)的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們?cè)谶@些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒(méi)有辦法，社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。

在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對(duì)激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會(huì)舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來(lái)臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書(shū)的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國(guó)士兵。那個(gè)騎馬走過(guò)的人是誰(shuí)？在丹麥，每個(gè)人都對(duì)國(guó)王很尊重，國(guó)王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了？講述猶太鄰居被抓了。漫長(zhǎng)的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發(fā)的是誰(shuí)？艾琳來(lái)到了安妮的家里隱藏，德國(guó)士兵來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。是不是釣魚(yú)的好天氣？海濱的房子？大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說(shuō)謊？安妮知道大人們說(shuō)謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開(kāi)棺材，又是德國(guó)士兵來(lái)檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開(kāi)了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開(kāi)丹麥。彼德，我們是不是很快見(jiàn)面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書(shū)就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來(lái)，到底是怎么逃避檢查的呢？原來(lái)是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥?，自己的親人，這時(shí)候的安妮是無(wú)所畏懼的。

多讀書(shū)，能開(kāi)拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫(xiě)。認(rèn)真一點(diǎn)，繼續(xù)

數(shù)星星讀后感(篇14)

《數(shù)星星的孩子》是人教版第四冊(cè)中以“走進(jìn)科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)”為單元主題的首篇課文。這是這一篇以人敘事，以事及理的文章。通過(guò)對(duì)張衡言行的描寫(xiě)，表現(xiàn)他那種善于觀察，善于研究的精神，引發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。

在生動(dòng)的'語(yǔ)言描述、簡(jiǎn)潔的故事介紹中，我們深刻感受到了小張衡刻苦鉆研的品質(zhì)。由張衡在美麗的夜空下看著滿天的繁星，依偎在奶奶身邊數(shù)星星到奶奶和張衡之間的對(duì)話，從側(cè)面反映了張衡數(shù)星星的刻苦；再通過(guò)張衡和爺爺之間的對(duì)話，以及張衡晚上多次起來(lái)看星星，表現(xiàn)了他善于觀察，善于思考的品質(zhì)；最后通過(guò)第五節(jié)的總結(jié)概括，讓張衡這個(gè)人物所蘊(yùn)含的品質(zhì)在品詞、讀句、悟文、拓展中幽幽奏響。讓孩子沐浴其間，浸潤(rùn)其中，從而引發(fā)他們走進(jìn)科學(xué)世界，用智慧的目光去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊科學(xué)的興趣，以致達(dá)到文與意的真正結(jié)合。

1、聚焦“星空”，體會(huì)人物言行

課文的開(kāi)篇就用比喻的修辭手法描寫(xiě)了星空――――――“晚上，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。”一方面，作者通過(guò)把“星星比作珍珠”，把“夜空比作碧玉盤(pán)”，寫(xiě)出了星星的美，夜空的美；另一方面也是作者的匠心所在，就是通過(guò)對(duì)“滿天、無(wú)數(shù)、撒”等詞從另一個(gè)角度反映星星之多，星星的一閃一閃，星星分布的不規(guī)則。這給張衡數(shù)星星帶來(lái)的困難是可想而知的，為表現(xiàn)人物形象埋下了很好的伏筆。

在對(duì)張衡怎樣數(shù)星星的描寫(xiě)中，文中用了一系列的動(dòng)詞“坐、靠、仰、指、數(shù)”，特別是要重點(diǎn)理解“一直數(shù)”的意思，是講不停地?cái)?shù)，連續(xù)不斷地?cái)?shù)。從中體會(huì)到滿天繁星，一閃一閃的，這是人們常見(jiàn)的現(xiàn)象，小張衡卻能認(rèn)真地觀察它，一顆一顆地?cái)?shù)，一直數(shù)到幾百顆。這說(shuō)明他從小就愛(ài)上了天文學(xué)，有觀察星空的興趣和習(xí)慣。

2、聚焦“對(duì)話”，感受人物形象

課文的2－4自然段是爺爺奶奶和張衡之間的對(duì)話，是文章內(nèi)涵的深刻體現(xiàn)，也是教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)所在。

課文第二、三自然段中，通過(guò)奶奶認(rèn)為張衡“傻”從側(cè)面反映張衡數(shù)星星很認(rèn)真?！澳隳軘?shù)得清嗎？”這是奶奶提出的問(wèn)題。但從她前邊說(shuō)的星星“那么多”、“亂動(dòng)”、“眼都看花了”可以知道奶奶認(rèn)為數(shù)星星很困難，是不容易數(shù)清的。從“又”字上，讓大家體會(huì)張衡不只一次的在數(shù)星星，說(shuō)明他數(shù)星星時(shí)的認(rèn)真，堅(jiān)持的精神。最主要的還是張衡所說(shuō)的話。“星星是在動(dòng)，可不是亂動(dòng)。您看，這顆星和那顆星，中間總是隔那么遠(yuǎn)。從這句話中，不僅能體會(huì)到張衡數(shù)星星時(shí)的認(rèn)真，有耐心，而是他在數(shù)星星時(shí)還善于觀察、善于思考。在研究星星的運(yùn)行規(guī)律，有所發(fā)現(xiàn)。

爺爺語(yǔ)言的難點(diǎn)就是關(guān)于北斗星的知識(shí)，這里可以借助媒體，讓學(xué)生理解北斗星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。但對(duì)于爺爺?shù)脑?，張衡也不是盲目相信。第一句“爺爺?shù)脑捠钦娴膯?？”這是張衡提出的問(wèn)題，說(shuō)明張衡對(duì)爺爺?shù)脑挵胄虐胍?。要指?dǎo)學(xué)生讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。第二句講張衡“一夜沒(méi)睡好，幾次起來(lái)看星星”，說(shuō)明張衡為了證實(shí)爺爺說(shuō)的話，整夜沒(méi)睡好，多次起來(lái)看星星，表明他寧肯不睡覺(jué)，也要看清楚。因?yàn)樾切窃谝苿?dòng)，人們?cè)谳^長(zhǎng)時(shí)間里才能看出來(lái)。第三句講張衡觀察的結(jié)果。結(jié)合上下文，理解“果然”這個(gè)詞的意思是說(shuō)張衡觀察到的結(jié)果和爺爺說(shuō)的一個(gè)樣。從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到張衡對(duì)于新知識(shí)肯動(dòng)腦筋想，還要在實(shí)際觀察中證實(shí)。

3、聚焦“成就”，升華人物品質(zhì)

最后一節(jié)是全文的總結(jié)概括。第一句介紹了張衡的朝代背景，第二句則揭示了張衡所取得的成就，并且在課后的“我知道”中隊(duì)這方面的知識(shí)有進(jìn)一步的拓展。結(jié)合前文，理解“刻苦鉆研”，說(shuō)明張衡所取得成就不是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)自己不懈努力，不懈追求的，讓學(xué)生從張衡的功績(jī)中感受他的偉大，產(chǎn)生自豪之情，激發(fā)課外探究的欲望，實(shí)現(xiàn)思想感染的功效。

數(shù)星星讀后感模板十四篇

其實(shí)讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那就是一輩子不間斷的事，作品就是一本不可多得的好書(shū)。每一個(gè)人剛開(kāi)始寫(xiě)讀后感的時(shí)候都是不知所措的，認(rèn)真閱讀原文是王道，寫(xiě)出一篇怎么樣的作品才算是好的呢？想要更好地了解“數(shù)星星讀后感”我們?yōu)槟扑]這篇詳細(xì)的解讀文章，本文內(nèi)容豐富歡迎大家閱讀！

數(shù)星星讀后感【篇1】

數(shù)星星的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：很少會(huì)為一本書(shū)寫(xiě)讀后感，但是這一本例外。老大不小的年紀(jì)，很少再為一本童書(shū)感動(dòng)，但是這一本例外。在納粹橫行的日子里，10歲的女孩安妮，與父母、舅舅和無(wú)數(shù)的丹麥人民一起，團(tuán)結(jié)起來(lái)，挽救猶太人的生命?！稊?shù)星星》不是個(gè)很復(fù)雜的故事。這本書(shū)，里面所有的英雄都是普通的、正常的草根人物，有著正常的喜怒哀樂(lè)，快樂(lè)與憂愁并存，惶恐與正義交織，他們的性格沒(méi)有被高、大、全的理想化。讓人在感動(dòng)之余不會(huì)心存敬畏，覺(jué)得遙遠(yuǎn)而高不可及。在戰(zhàn)爭(zhēng)中早熟的安妮，在戰(zhàn)爭(zhēng)中流亡的艾琳、在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的姐姐與彼德，每一個(gè)人都是尋常百姓，仿佛隨時(shí)可以出現(xiàn)在你我身邊。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥的時(shí)候，安妮只有10歲，是個(gè)普通的小學(xué)生，街頭遇到兇惡的德國(guó)兵會(huì)嚇得不敢說(shuō)話，在家里餓了會(huì)懷念涂著黃油的面包。當(dāng)和父母一起收留猶太朋友艾琳的時(shí)候，她曾在黑夜里懷疑自己的勇氣——她會(huì)為猶太人犧牲嗎……只有在童話中才會(huì)要人那么勇敢，肯為另外一個(gè)人犧牲……她舒服地躺在黑暗里，想著。她真高興不會(huì)被逼著為別人犧牲。我喜歡看見(jiàn)這樣正常的人性流露。你我皆凡人，多數(shù)時(shí)候，當(dāng)人們面對(duì)逆境、取舍甚至犧牲，常常要先考慮一下自我，猶豫、掙扎、算計(jì)、權(quán)衡、動(dòng)搖、患得患失……。所有的考慮看似電光石火，其實(shí)當(dāng)時(shí)仿佛經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。最終，可能是良知與責(zé)任感戰(zhàn)勝了貪欲、恐懼，作出別人眼中英明的、勇敢的抉擇；而也有可能，一心為己，明知道自己的作為會(huì)給別人帶來(lái)?yè)p失甚至災(zāi)難，但是為了維護(hù)自己的利益，或者讓自己免受災(zāi)苦，我們終于糾結(jié)著決定讓別人去承受惡果。人性，是微妙的東西，一念之間，地獄天堂。我們常常歌頌愛(ài)情——無(wú)論親愛(ài)、友愛(ài)還是情愛(ài)，大概就是因?yàn)?，?dāng)人們心懷愛(ài)意，會(huì)自然而然表現(xiàn)出人性最高尚的一面。如果說(shuō)一個(gè)人勇敢，我想首先是因?yàn)檫@個(gè)人有足夠的愛(ài)，并且是自然而然、發(fā)自內(nèi)心深處的摯愛(ài)，毋須別人慫恿、鼓勵(lì)、激發(fā)。盡管這一切可能連她自己都不甚清楚。譬如說(shuō)不諳世事的安妮：她不懂為……

數(shù)星星讀后感【篇2】

讀了《數(shù)星星》，覺(jué)得安妮是一個(gè)很勇敢的孩子。這位年僅十歲的孩子，當(dāng)媽媽腳受傷無(wú)法行走，不能將舅舅遺失的手帕送到船上時(shí)，安妮勇敢地?fù)?dān)起重任，一個(gè)人在黑暗的夜晚奔跑著穿過(guò)森林，面對(duì)德國(guó)兵的搜查和盤(pán)問(wèn)，她盡管很害怕，卻表現(xiàn)得非常機(jī)警，以一個(gè)十歲孩子的天真和機(jī)靈騙過(guò)了德國(guó)兵的搜查，將那塊放了藥的.手帕送到了舅舅手中，正是這塊手帕，能讓德國(guó)犬失去味覺(jué)，而聞不出被藏在死魚(yú)下面船艙里的猶太人，從而躲過(guò)德國(guó)兵的搜查，順利逃出。

安妮很有愛(ài)心，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，她愛(ài)憎分明，對(duì)家人，對(duì)朋友，機(jī)智聰慧，細(xì)心有加；對(duì)敵人，對(duì)德國(guó)兵，她深?lèi)和唇^，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。她向往和平，熱愛(ài)生活，她用智慧和勇敢去維護(hù)自身的尊嚴(yán)，保衛(wèi)了自己的祖國(guó)。

如果在今天，安妮一定是個(gè)聰穎過(guò)人、富有愛(ài)心、成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

數(shù)星星讀后感【篇3】

《數(shù)星星的孩子》是人教版第四冊(cè)中以“走進(jìn)科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)”為單元主題的首篇課文。這是這一篇以人敘事，以事及理的文章。通過(guò)對(duì)張衡言行的描寫(xiě)，表現(xiàn)他那種善于觀察，善于研究的精神，引發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。

在生動(dòng)的'語(yǔ)言描述、簡(jiǎn)潔的故事介紹中，我們深刻感受到了小張衡刻苦鉆研的品質(zhì)。由張衡在美麗的夜空下看著滿天的繁星，依偎在奶奶身邊數(shù)星星到奶奶和張衡之間的對(duì)話，從側(cè)面反映了張衡數(shù)星星的刻苦；再通過(guò)張衡和爺爺之間的對(duì)話，以及張衡晚上多次起來(lái)看星星，表現(xiàn)了他善于觀察，善于思考的品質(zhì)；最后通過(guò)第五節(jié)的總結(jié)概括，讓張衡這個(gè)人物所蘊(yùn)含的品質(zhì)在品詞、讀句、悟文、拓展中幽幽奏響。讓孩子沐浴其間，浸潤(rùn)其中，從而引發(fā)他們走進(jìn)科學(xué)世界，用智慧的目光去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊科學(xué)的興趣，以致達(dá)到文與意的真正結(jié)合。

1、聚焦“星空”，體會(huì)人物言行

課文的開(kāi)篇就用比喻的修辭手法描寫(xiě)了星空――――――“晚上，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里?！币环矫妫髡咄ㄟ^(guò)把“星星比作珍珠”，把“夜空比作碧玉盤(pán)”，寫(xiě)出了星星的美，夜空的美；另一方面也是作者的匠心所在，就是通過(guò)對(duì)“滿天、無(wú)數(shù)、撒”等詞從另一個(gè)角度反映星星之多，星星的一閃一閃，星星分布的不規(guī)則。這給張衡數(shù)星星帶來(lái)的困難是可想而知的，為表現(xiàn)人物形象埋下了很好的伏筆。

在對(duì)張衡怎樣數(shù)星星的描寫(xiě)中，文中用了一系列的動(dòng)詞“坐、靠、仰、指、數(shù)”，特別是要重點(diǎn)理解“一直數(shù)”的意思，是講不停地?cái)?shù)，連續(xù)不斷地?cái)?shù)。從中體會(huì)到滿天繁星，一閃一閃的，這是人們常見(jiàn)的現(xiàn)象，小張衡卻能認(rèn)真地觀察它，一顆一顆地?cái)?shù)，一直數(shù)到幾百顆。這說(shuō)明他從小就愛(ài)上了天文學(xué)，有觀察星空的興趣和習(xí)慣。

2、聚焦“對(duì)話”，感受人物形象

課文的2－4自然段是爺爺奶奶和張衡之間的對(duì)話，是文章內(nèi)涵的深刻體現(xiàn)，也是教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)所在。

課文第二、三自然段中，通過(guò)奶奶認(rèn)為張衡“傻”從側(cè)面反映張衡數(shù)星星很認(rèn)真。“你能數(shù)得清嗎？”這是奶奶提出的問(wèn)題。但從她前邊說(shuō)的星星“那么多”、“亂動(dòng)”、“眼都看花了”可以知道奶奶認(rèn)為數(shù)星星很困難，是不容易數(shù)清的。從“又”字上，讓大家體會(huì)張衡不只一次的在數(shù)星星，說(shuō)明他數(shù)星星時(shí)的認(rèn)真，堅(jiān)持的精神。最主要的還是張衡所說(shuō)的話?！靶切鞘窃趧?dòng)，可不是亂動(dòng)。您看，這顆星和那顆星，中間總是隔那么遠(yuǎn)。從這句話中，不僅能體會(huì)到張衡數(shù)星星時(shí)的認(rèn)真，有耐心，而是他在數(shù)星星時(shí)還善于觀察、善于思考。在研究星星的運(yùn)行規(guī)律，有所發(fā)現(xiàn)。

爺爺語(yǔ)言的難點(diǎn)就是關(guān)于北斗星的知識(shí)，這里可以借助媒體，讓學(xué)生理解北斗星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。但對(duì)于爺爺?shù)脑挘瑥埡庖膊皇敲つ肯嘈?。第一句“爺爺?shù)脑捠钦娴膯幔俊边@是張衡提出的問(wèn)題，說(shuō)明張衡對(duì)爺爺?shù)脑挵胄虐胍伞Ｒ笇?dǎo)學(xué)生讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。第二句講張衡“一夜沒(méi)睡好，幾次起來(lái)看星星”，說(shuō)明張衡為了證實(shí)爺爺說(shuō)的話，整夜沒(méi)睡好，多次起來(lái)看星星，表明他寧肯不睡覺(jué)，也要看清楚。因?yàn)樾切窃谝苿?dòng)，人們?cè)谳^長(zhǎng)時(shí)間里才能看出來(lái)。第三句講張衡觀察的結(jié)果。結(jié)合上下文，理解“果然”這個(gè)詞的意思是說(shuō)張衡觀察到的結(jié)果和爺爺說(shuō)的一個(gè)樣。從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到張衡對(duì)于新知識(shí)肯動(dòng)腦筋想，還要在實(shí)際觀察中證實(shí)。

3、聚焦“成就”，升華人物品質(zhì)

最后一節(jié)是全文的總結(jié)概括。第一句介紹了張衡的朝代背景，第二句則揭示了張衡所取得的成就，并且在課后的“我知道”中隊(duì)這方面的知識(shí)有進(jìn)一步的拓展。結(jié)合前文，理解“刻苦鉆研”，說(shuō)明張衡所取得成就不是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)自己不懈努力，不懈追求的，讓學(xué)生從張衡的功績(jī)中感受他的偉大，產(chǎn)生自豪之情，激發(fā)課外探究的欲望，實(shí)現(xiàn)思想感染的功效。

數(shù)星星讀后感【篇4】

毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇氣和決心是美德的靈魂?！庇職獗徽_地視為人類(lèi)的.第一美德，因?yàn)檫@種美德保證了所有其他美德。昨天，我剛剛讀完美國(guó)女作家洛伊絲勞里寫(xiě)的一本書(shū)—— 《數(shù)星星》。

故事發(fā)生在1943年納粹德國(guó)占領(lǐng)丹麥的時(shí)候。故事的主角是一個(gè)叫安妮的女孩，當(dāng)時(shí)她只有10歲。她和姐姐克里斯，母親和父親生活在納粹德國(guó)的可怕統(tǒng)治下。安妮有一個(gè)好朋友叫艾琳，是丹麥猶太人。他們是安妮家的鄰居。今年10月，猶太人新年前夕，突然傳來(lái)消息，猶太人將被轉(zhuǎn)移到其他地方。為了避免這種安排，他們不得不逃離。他們把艾琳托付給安妮的母親。面對(duì)德國(guó)士兵的質(zhì)問(wèn)，安妮并沒(méi)有驚慌失措，巧妙的躲過(guò)了搶劫。之后，安妮的母親帶著她的三個(gè)孩子去了她叔叔在海邊鄉(xiāng)下的家。后來(lái)有一天晚上，艾琳的父母見(jiàn)面了。許多猶太人來(lái)到這里，逃離丹麥，在非常危險(xiǎn)的情況下尋求自由。

這是一個(gè)關(guān)于勇氣的故事。它講述了安妮的故事，一個(gè)不知道什么是勇氣，但在危機(jī)中表現(xiàn)出巨大勇氣的女孩?？戳恕稊?shù)星星》這本書(shū)，深深感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖與和平的價(jià)值?，F(xiàn)在，我們過(guò)著豐衣足食的生活，但一些地方仍然有戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致許多無(wú)辜的人遭受痛苦。我想那里的孩子也想去學(xué)校，在燈光下學(xué)習(xí)。然而，他們?cè)馐芰怂麄冞@個(gè)年齡不應(yīng)該承受的痛苦。誰(shuí)不想要和平？

我深深感嘆作家的文筆和一部好的勵(lì)志小說(shuō)。我也想學(xué)會(huì)克服內(nèi)心的恐懼。希望以后能像安妮一樣勇敢的面對(duì)生活！

數(shù)星星讀后感【篇5】

《公雞數(shù)星星》讀后感300字：

驕陽(yáng)似火的暑假來(lái)臨了，太陽(yáng)照射著整片大地，無(wú)論走到哪里都有太陽(yáng)公公的愛(ài)戴。知了站在樹(shù)梢上感嘆著夏天的炎熱。小狗站在窗外，哈哈地吐舌頭。還好我是一個(gè)機(jī)靈鬼，天天躲在屋子里看書(shū)。

你看，這里有一只公雞會(huì)數(shù)星星。這本書(shū)的名字叫做《公雞數(shù)星星》，公雞竟然會(huì)數(shù)星星，難不成這只公雞有魔法？原來(lái)這只公雞沒(méi)有魔法。只是因?yàn)樵谕捠澜缰行‰u是會(huì)說(shuō)話的?！豆u數(shù)星星》這本書(shū)中的故事，雖然小，但是卻有大道理。它讓我懂得了月明星稀這種自然現(xiàn)象是不得忽視的。

我喜歡的不僅是《公雞數(shù)星星》這一個(gè)故事，還有一個(gè)也是我喜歡的《狐貍給錦雞拜年》。這一個(gè)故事是狐貍打著送給錦雞食物的旗號(hào)來(lái)吃錦雞的。但是卻被錦雞爺爺給識(shí)破了。所以小朋友們?cè)谕庖欢ú荒苈?tīng)取壞人的花言巧語(yǔ)。

《公雞數(shù)星星》不僅能提高閱讀還能學(xué)到好多的知識(shí)呢！

數(shù)星星讀后感【篇6】

經(jīng)舍友推薦，我看到了《數(shù)星星》這本書(shū)。書(shū)中介紹這是一本獲得紐伯瑞金獎(jiǎng)的作品。這次之前，我對(duì)這樣的作品是不了解的。查閱了關(guān)于紐伯瑞的信息，得知是有關(guān)兒童文學(xué)的作品。而《數(shù)星星》這本書(shū)不論從文學(xué)、歷史還是勵(lì)志的角度都是值得我看的作品。

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個(gè)十歲的孩子，對(duì)勇敢這個(gè)詞語(yǔ)都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對(duì)。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說(shuō)廢紙或者垃圾袋等問(wèn)題，單從鉛筆問(wèn)題說(shuō)起，一支鉛筆，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒(méi)有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會(huì)有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對(duì)自己的東西越來(lái)越不珍惜了。回想，小時(shí)候的我們，丟了東西是很難過(guò)的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們?cè)谶@些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒(méi)有辦法，社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。

在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對(duì)激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會(huì)舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來(lái)臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書(shū)的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國(guó)士兵。那個(gè)騎馬走過(guò)的人是誰(shuí)？在丹麥，每個(gè)人都對(duì)國(guó)王很尊重，國(guó)王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了？講述猶太鄰居被抓了。漫長(zhǎng)的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發(fā)的是誰(shuí)？艾琳來(lái)到了安妮的.家里隱藏，德國(guó)士兵來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。是不是釣魚(yú)的好天氣？海濱的房子？大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說(shuō)謊？安妮知道大人們說(shuō)謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開(kāi)棺材，又是德國(guó)士兵來(lái)檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開(kāi)了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開(kāi)丹麥。彼德，我們是不是很快見(jiàn)面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書(shū)就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來(lái)，到底是怎么逃避檢查的呢？原來(lái)是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥?，自己的親人，這時(shí)候的安妮是無(wú)所畏懼的。

多讀書(shū)，能開(kāi)拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。

數(shù)星星讀后感【篇7】

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)10歲的丹麥小女孩安妮。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮小時(shí)候熟悉的各種小店、事物等都消失了。每個(gè)街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國(guó)士兵當(dāng)她得知納粹人展開(kāi)追捕猶太人時(shí)，她用自己的智慧保護(hù)了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過(guò)自己的行動(dòng)，深深體會(huì)了保持勇敢的艱難。

在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買(mǎi)不到自己喜歡的了，就連睡覺(jué)的時(shí)候都有討厭的德國(guó)兵搜查。他們的鞋底碰到地面時(shí)發(fā)出砰砰聲，更是讓人難以入睡。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子。

安妮是不幸的，她生活在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。和他們比起來(lái)，我們今天的生活比他們好多了！現(xiàn)在想吃什么就能買(mǎi)到什么，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油，現(xiàn)在我們穿的衣服也好，各種各樣，漂亮極了。睡覺(jué)時(shí)不會(huì)有人打擾我們的美夢(mèng)，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設(shè)備，很暖和。

讀了《數(shù)星星》，讓我深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，和平的可貴?，F(xiàn)在，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓很多無(wú)辜群眾飽受其害。我就很不理解，和平相處不好嗎？為什么一定要用槍炮解決問(wèn)題？大家一起快快樂(lè)樂(lè)地多好呀！

我們一定要愛(ài)好和平，珍惜生活，共同促進(jìn)社會(huì)和諧。

數(shù)星星讀后感【篇8】

今年寒假，媽媽上網(wǎng)給我買(mǎi)了一本很好看的書(shū)《數(shù)星星》。這本書(shū)是由一位叫洛伊絲·勞里的美國(guó)作家寫(xiě)的，它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎(jiǎng)”，我剛讀了幾行就愛(ài)不釋手了。書(shū)中為我們講述了一個(gè)年僅十歲的丹麥小女孩：安妮的故事。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥后，每個(gè)街道轉(zhuǎn)角都有德國(guó)士兵監(jiān)守著。安妮有一個(gè)猶太朋友，而當(dāng)時(shí)德國(guó)人就要捕捉猶太人。安妮為了保護(hù)自己的朋友和家人，勇敢地面對(duì)德國(guó)士兵。在經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)與德國(guó)人的較量后，她終于學(xué)會(huì)了勇敢，也終于懂得了保持勇敢的艱辛，還明白了作為丹麥地下反抗分子需要多么大的勇氣。

讀完了這本書(shū)后，我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)丹麥人面對(duì)德國(guó)士兵時(shí)的恐慌，還明白了當(dāng)一個(gè)人在面對(duì)自己害怕的人時(shí)，一定要沉著冷靜、勇敢機(jī)智，不能退縮，要戰(zhàn)勝心理的恐懼。安妮與我一樣大，她能獨(dú)自一人勇敢地面對(duì)德國(guó)士兵，機(jī)智地與他們周旋，最后讓高大兇惡的德國(guó)士兵打了“退堂鼓”，也保全了自己與家人、朋友們的生命。而我又有什么做不到的呢？

我深深感嘆這位作家的文筆，她竟然能寫(xiě)出這么好的一本勵(lì)志小說(shuō)。我想再把這本書(shū)仔細(xì)讀幾遍，就能進(jìn)一步的體會(huì)作家想表達(dá)的意思。我也要學(xué)會(huì)克服自己心里的恐懼，希望以后，我也會(huì)變得像安妮一樣，勇敢面對(duì)生活的！

數(shù)星星讀后感【篇9】

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個(gè)十歲的孩子，對(duì)勇敢這個(gè)詞語(yǔ)都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對(duì)。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說(shuō)廢紙或者垃圾袋等問(wèn)題，單從鉛筆問(wèn)題說(shuō)起，一支鉛筆，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒(méi)有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會(huì)有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對(duì)自己的東西越來(lái)越不珍惜了?；叵?，小時(shí)候的我們，丟了東西是很難過(guò)的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們?cè)谶@些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒(méi)有辦法，社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對(duì)激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會(huì)舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來(lái)臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書(shū)的內(nèi)容主要有：安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國(guó)士兵。在丹麥，每個(gè)人都對(duì)國(guó)王很尊重，國(guó)王就是他們的精神領(lǐng)袖。漫長(zhǎng)的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。艾琳來(lái)到了安妮的家里隱藏，德國(guó)士兵來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說(shuō)謊？安妮知道大人們說(shuō)謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開(kāi)棺材，又是德國(guó)士兵來(lái)檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開(kāi)了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開(kāi)丹麥。彼德，我們是不是很快見(jiàn)面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書(shū)就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來(lái)，到底是怎么逃避檢查的呢？原來(lái)是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥眩约旱挠H人，這時(shí)候的安妮是無(wú)所畏懼的。

多讀書(shū)，能開(kāi)拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫(xiě)。

數(shù)星星讀后感【篇10】

這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)感人的故事。

1943年，德國(guó)納粹占領(lǐng)了丹麥，十歲的安妮與家人們過(guò)著缺衣少食的日子。后來(lái)，德國(guó)納粹又提出要重新安置丹麥籍的猶太人，而安妮的好朋友艾琳一家正好是猶太人，艾琳的父母只好逃亡，他們把艾琳托付給安妮的媽媽照顧。德國(guó)兵挨家挨戶地搜捕猶太人，安妮與艾琳裝成姐妹躲過(guò)一劫。后來(lái)，他們又逃到了她大舅家里。之后，在一個(gè)夜晚，有許多猶太人來(lái)到大舅家，其中就有艾琳的父母。趁著夜色，他們把這些猶太人送去了海岸對(duì)面的瑞典，奔向了自由。

這本書(shū)令我印象最深的是：艾琳躲在安妮的家中，在深夜她們快要睡著的時(shí)候，德國(guó)兵來(lái)安妮家搜查猶太人。安妮從艾琳脖子上一把扯下象征著猶太人的“大衛(wèi)之星”，這時(shí)德國(guó)兵已經(jīng)進(jìn)門(mén)審查了，他們質(zhì)問(wèn)為什么艾琳的黑發(fā)與安妮的金發(fā)不一樣。緊要關(guān)頭，安妮從相冊(cè)里抽出一張她姐姐小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)她姐姐也是黑頭發(fā)，德國(guó)兵無(wú)奈地離開(kāi)了。這時(shí)，安妮松開(kāi)手一看，發(fā)現(xiàn)手掌上竟然印出了那顆“大衛(wèi)之星”的痕跡。

我認(rèn)為安妮是一個(gè)十分勇敢、機(jī)智的女孩，她只有十歲，可為了救猶太朋友艾琳，她竟絲毫不怕兇殘的德國(guó)兵，用她的智慧一次次化險(xiǎn)為夷。安妮一家及丹麥的地下反抗分子英勇地幫助了七千多猶太人偷渡出境，送到瑞典。

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，和平是美好的，我們要珍惜現(xiàn)在和平的幸福時(shí)光。

數(shù)星星讀后感【篇11】

哥哥比我大6歲，我從他的書(shū)柜里總能找到一些有趣的書(shū)。哥哥上高中后，又淘汰了一些書(shū)給我，有我熟悉的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，還有我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的《老殘游記》等等。

有一天，媽媽又從哥哥家搬回一些書(shū)，堆在我的是書(shū)柜頂層。我激動(dòng)的在書(shū)柜附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找自己喜歡的書(shū)。打開(kāi)這本，翻翻那本，半天也沒(méi)有找到自己喜歡的書(shū)，最后我翻開(kāi)《數(shù)星星》，看了簡(jiǎn)介覺(jué)得這是一本有意思的書(shū)。這個(gè)故事里的主角是一個(gè)叫安妮的女孩，故事發(fā)生的時(shí)間是在1943年納粹德國(guó)占領(lǐng)了丹麥的時(shí)候。故事里的安妮當(dāng)時(shí)只有10歲。這是一個(gè)關(guān)于勇氣的故事，講的是安妮這個(gè)女孩不太明白什么是勇氣，卻在最緊要的關(guān)頭表現(xiàn)出了無(wú)比的勇敢。她的勇敢不只使她救出朋友艾琳，也救了許多面臨危難的猶太人，同時(shí)還說(shuō)明了能使人臨危不懼的力量--“愛(ài)”的偉大。

讓我印象最深的是“第15章-我們的狗聞到了肉香”。安妮的舅舅在把猶太人送到?jīng)]有德國(guó)兵的瑞典的時(shí)候，把一個(gè)重要的東西落在了門(mén)口。安妮的媽媽發(fā)現(xiàn)后讓安妮以最快速度送到她舅舅的手上。在路上安妮碰到了德國(guó)兵，因?yàn)橐郧芭龅竭^(guò)德國(guó)兵，所以她很害怕，但她學(xué)自己的妹妹的天真，在他們的面前裝傻。最后安妮把這件重要的東西送到了舅舅的手上。

安妮是一個(gè)和我差不多大的女孩子，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期她缺衣少食，開(kāi)始并不是個(gè)勇敢的孩子，但為了救自己的好朋友和更多的猶太人，她變得越來(lái)越勇敢。我也不是個(gè)膽大的孩子，遇到很多事情都會(huì)退縮，恨不得一直躲在媽媽背后。記得有一次我們雛鷹假日小隊(duì)獲獎(jiǎng)要上臺(tái)演說(shuō)，我聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，頭皮發(fā)麻，一點(diǎn)都沒(méi)有自豪的感覺(jué)，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)要上臺(tái)講話是多么恐怖的一件事情。我只好和小伙伴們?cè)陔p休日一遍遍彩排，自己也單獨(dú)一遍遍練習(xí)，在臺(tái)上，看到一千多個(gè)小朋友望著我的時(shí)候，我差點(diǎn)忘記臺(tái)詞，腦袋一片空白，直到說(shuō)完后，小朋友們鼓起掌來(lái)，我才覺(jué)得上臺(tái)發(fā)言也不是那么可怕。像這樣的事情有很多很多，小時(shí)候不敢去電影院，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，不敢一個(gè)人在家……現(xiàn)在隨著我慢慢長(zhǎng)大，我變得勇敢起來(lái)，所以勇敢這件事可能要經(jīng)歷一件件事情才能鍛煉起來(lái)。希望我也能變得和安妮一樣，不但能勇敢的面對(duì)自己害怕的事情，還能勇敢戰(zhàn)勝自己的“敵人”，要問(wèn)這個(gè)“敵人”是誰(shuí)，暫時(shí)保密，等我戰(zhàn)勝了它再告訴大家。

數(shù)星星讀后感【篇12】

數(shù)星星的孩子同步練習(xí)題

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

sháozi，běidǒu，bìyù，zǔzhǎnɡ，zhēnzhū，shǔshù

zuānyán，shuìjiào，jùlí

二、按課文內(nèi)容填空。

1、滿天的_______像______________撒在碧玉盤(pán)里。那七顆星，連起來(lái)像______________，叫______________。

2、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《數(shù)星星的孩子》同步練習(xí)題：勺口對(duì)著的那顆星就是_________。北斗七星_______繞著_________慢慢地_______。

3、爺爺說(shuō)，天上的星星看起來(lái)它們之間的距離好像是不變的，我們的祖先把他們分成______________的，還給起了_______。

4、這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫_______，是______朝人。他長(zhǎng)大以后__________________，成了_______的______________。他發(fā)明的_________是世界上第一臺(tái)測(cè)定_______的儀器。他的文章寫(xiě)得也很好，他還是個(gè)杰出的_________。

三、實(shí)踐題。

晚上看看美麗的星空。

數(shù)星星讀后感【篇13】

《數(shù)星星》是一本寫(xiě)丹麥在二戰(zhàn)時(shí)被德國(guó)占領(lǐng)后英勇反抗的故事。

主要講的是在故事主人公安妮十歲時(shí)，德國(guó)侵略并占領(lǐng)了丹麥，整天過(guò)著不得安寧的日子。他們老是遇到德國(guó)兵，他們總得避著，尤其是猶太人，因?yàn)榈聡?guó)人要“重新安置”猶太人。他們四處搜尋猶太人，甚至采取了各種不人道的方法，比如關(guān)閉猶太人的店、燒掉公園、用狗咬人……一切只為了消滅猶太人這個(gè)種族。有一次，德國(guó)人來(lái)每家每戶搜查，試圖抓走躲藏起來(lái)的猶太人。在此之前，丹麥人為猶太人做了充分準(zhǔn)備，他們把所有猶太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他們家的“大女兒”。安妮一家很巧妙地讓德國(guó)兵相信了艾琳是他們家的孩子，當(dāng)然其中也有巧合之處。

自始至終貫穿全文的詞是“勇氣”，這本書(shū)也是寫(xiě)“勇氣”的。主人公安妮一直不懂“勇氣”和“勇敢”，她一直認(rèn)為自己很膽小，她覺(jué)得自己一遇到德國(guó)兵就嚇?biāo)懒?。但?shí)際上，在最緊要的關(guān)頭，她表現(xiàn)出了無(wú)比的勇氣。

我認(rèn)為我們要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她的勇敢，如果每個(gè)人都像她一樣，勇敢地為別人付出，世界將美好一分！

《數(shù)星星》是一本講第二次世界大戰(zhàn)的書(shū)，讓我知道了世界大戰(zhàn)的恐怖，它也是一本解釋勇氣的書(shū)，讓我明白了勇氣的力量！

數(shù)星星讀后感【篇14】

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個(gè)十歲的孩子，對(duì)勇敢這個(gè)詞語(yǔ)都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對(duì)。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說(shuō)廢紙或者垃圾袋等問(wèn)題，單從鉛筆問(wèn)題說(shuō)起，一支鉛筆，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒(méi)有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會(huì)有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對(duì)自己的東西越來(lái)越不珍惜了。回想，小時(shí)候的我們，丟了東西是很難過(guò)的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們?cè)谶@些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒(méi)有辦法，社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。

在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對(duì)激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會(huì)舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來(lái)臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書(shū)的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國(guó)士兵。那個(gè)騎馬走過(guò)的人是誰(shuí)？在丹麥，每個(gè)人都對(duì)國(guó)王很尊重，國(guó)王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了？講述猶太鄰居被抓了。漫長(zhǎng)的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發(fā)的是誰(shuí)？艾琳來(lái)到了安妮的家里隱藏，德國(guó)士兵來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。是不是釣魚(yú)的好天氣？海濱的房子？大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說(shuō)謊？安妮知道大人們說(shuō)謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開(kāi)棺材，又是德國(guó)士兵來(lái)檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開(kāi)了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開(kāi)丹麥。彼德，我們是不是很快見(jiàn)面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書(shū)就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來(lái)，到底是怎么逃避檢查的呢？原來(lái)是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥?，自己的親人，這時(shí)候的安妮是無(wú)所畏懼的。

多讀書(shū)，能開(kāi)拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫(xiě)。認(rèn)真一點(diǎn)，繼續(xù)

白星星讀后感

平時(shí)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文是很平常的事情，寫(xiě)作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙，就能打開(kāi)作文的“鐵門(mén)”。生活中你見(jiàn)到優(yōu)秀的作文會(huì)收藏嗎？小編特地為你收集整理“白星星讀后感”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

白星星讀后感【篇1】

最近，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《白星星》，里面講了小男孩和他的不幸遭遇。

故事里面的主人公是個(gè)小男孩，名叫卡卡，有八九歲了?？ㄉ谝粋€(gè)環(huán)境很好的家庭里，也接受過(guò)良好的教育。他的爸爸是教育局里的局長(zhǎng)，媽媽是商店里的經(jīng)理。爸爸一向很?chē)?yán)厲，媽媽溫柔體貼?？ǖ膶W(xué)習(xí)壓力很大，要上各種補(bǔ)習(xí)班，都快把他給壓垮了，因?yàn)樗陌职謰寢屜Ｍ嗖哦嗨?，出人頭地，有個(gè)好未來(lái)，所以要求他像一匹不知疲倦的駿馬每天上課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上課。

在一次生日中，疲倦的卡卡一不小心碰到蠟燭引起火災(zāi)，卡卡舍死忘生，救自己的朋友自己不幸葬生火海?？ǖ倪@種無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，這個(gè)故事傳遍千家萬(wàn)戶，溫暖著每個(gè)人的心。

現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)壓力很大，暑假的補(bǔ)習(xí)班排滿了我的剩余時(shí)間，連個(gè)老家也回不了。爸爸媽媽們整天嘮叨說(shuō)學(xué)習(xí)為主，難道童年時(shí)光就只能學(xué)習(xí)，其他的事就不能去做了嗎？希望爸爸媽媽能理解能反省一下自己。其實(shí)玩是我們的天性，我們能從玩中學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。希望父母還一個(gè)屬于我們自己的童年。我們能理解爸媽望子成龍，望女成鳳的心情，希望我們能受到良好的教育，但，學(xué)習(xí)只是我們成長(zhǎng)的一部分，我們更渴望有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)童年。

白星星讀后感【篇2】

童年，是快樂(lè)的，是幸福的，無(wú)拘無(wú)束的，自由自在的。

而《白星星》則是一個(gè)相反的例子，里面的孩子沒(méi)有孩子的自由和自己想做的事，只有每天數(shù)不盡的功課，和上不完的補(bǔ)習(xí)班，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也只有拿成績(jī)分?jǐn)?shù)去作交換。

小說(shuō)中的卡卡是一個(gè)學(xué)習(xí)和作業(yè)兩座大山背在肩上的小學(xué)生，他拼命的想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至考試時(shí)作弊，只是想爸爸幫他辦一個(gè)生日聚會(huì)，并且同意他在聚會(huì)上把‘詩(shī)意草坪’送給麗麗?？蓻](méi)料想到在生日聚會(huì)時(shí)失火了，卡卡為了救同學(xué)們自己被燒死了。死后的卡卡借助白星星的魔力對(duì)爸爸說(shuō)出了爸爸占用詩(shī)意草坪的行為。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，卡卡為了一個(gè)草坪可以犧牲自己，而我們有時(shí)就把垃圾隨處亂扔，根本就沒(méi)有想過(guò)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，不知道珍惜眼前一切美好事物。我應(yīng)該向卡卡學(xué)習(xí)，保護(hù)一草一木，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

讀了《白星星》一文，更讓我明白了作為一名好學(xué)生不僅要愛(ài)護(hù)環(huán)境，也要像卡卡一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，也讓白星星的光芒永遠(yuǎn)照在我們心中。

教師評(píng)語(yǔ)：

本文的小作者聯(lián)系小說(shuō)中人物的經(jīng)歷以及自己的生活實(shí)際，提出了環(huán)保的概念，我覺(jué)得很有新意；另外，小作者的語(yǔ)句也是相當(dāng)?shù)牧鲿秤袟l理，是一篇優(yōu)秀的讀后感。

白星星讀后感【篇3】

天是一個(gè)雨今天，也是一個(gè)適合讀書(shū)的好天氣。我打開(kāi)朋友送我的一本書(shū)——《白星星》。剛看了幾行我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了，我的心隨著主人公卡卡的經(jīng)歷而跌跌宕起伏。當(dāng)我讀到卡卡死了，我感受到的不僅有傷心，更多的是憤怒。

《白星星》主要講述的是小男孩卡卡生前被各種作業(yè)和學(xué)習(xí)班霸占著，他拼命地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，只是希望爸爸能夠?yàn)樗e辦生日聚會(huì)，并允許他把一塊工藝品“詩(shī)意草坪”送給同桌麗麗。不料，疲憊不堪的卡卡在聚會(huì)中不慎被火燒死。死后的卡卡遇見(jiàn)了神秘小女孩，并且得到了可以幫助人們消除各種煩惱的白星星。死后的卡卡也借助了白星星的魔力，終于說(shuō)出對(duì)爸爸占用綠色草坪這種行為的怨恨。是的，卡卡的經(jīng)歷是我們現(xiàn)代兒童的一個(gè)縮影。同卡卡一樣，今天的我們被困在充滿功利主義應(yīng)試教育的柵欄里，面對(duì)的是潮水般涌來(lái)的書(shū)本里那些灌輸性“知識(shí)”，耳邊傳來(lái)的總是家長(zhǎng)、老師喋喋不休的“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。我們雖然上的是小學(xué)，但稚嫩的肩膀上擔(dān)負(fù)的卻是千斤般的重任，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。我們的時(shí)間根本由不得我們做主，一堆堆似小山一般高的作業(yè)和數(shù)不清的學(xué)習(xí)班霸占著我們自作主張的空間與時(shí)間。其實(shí)，我們何嘗不知道家長(zhǎng)是為我們以后的前途所著想，可是我們只是個(gè)孩子，我們的天性就是玩，家長(zhǎng)們把我們束縛在各種學(xué)習(xí)班當(dāng)中，我們實(shí)在無(wú)法接受。教育是關(guān)系到我們民族前途的大事，我們必須慎重對(duì)待?？ǖ乃谰褪菍?duì)現(xiàn)代家長(zhǎng)的一個(gè)警示，卡卡本是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，卻因?yàn)楦改傅倪^(guò)度嚴(yán)厲———給卡卡補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、美術(shù)、作文、書(shū)法等補(bǔ)習(xí)班，不給卡卡一點(diǎn)屬于自己的自由空間，要求卡卡在全校語(yǔ)數(shù)外三科競(jìng)賽總分考得全班前三，全校前十的好成績(jī)。導(dǎo)致卡卡疲憊不堪，在生日聚會(huì)中不慎被火燒死。教訓(xùn)是深刻的，要引以為戒，我們不想做也不愿意做下一個(gè)卡卡，希望家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)亟o我們留一點(diǎn)自由空間，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，該玩就玩。

祝天下所有孩子都可以輕松快樂(lè)的長(zhǎng)大。這不僅是卡卡的心愿，也是天下所有孩子共同的心愿！

白星星讀后感【篇4】

今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《白星星》。

這個(gè)故事很感人，寫(xiě)的是一個(gè)小男孩名叫卡卡，他生前要寫(xiě)很多作業(yè)，還要上很多興趣班，沒(méi)有一點(diǎn)是自己支配的時(shí)間。有一次美術(shù)老師帶他們?nèi)ソ纪獾囊粔K草坪上去寫(xiě)生，同學(xué)們非常高興。美術(shù)老師讓同學(xué)們給這塊草坪取名字，卡卡叫它“詩(shī)意草坪”。同學(xué)們都非常喜歡這塊地方和這個(gè)名字。不料過(guò)幾天，“詩(shī)意草坪”毀了，他爸爸是局長(zhǎng)，同意把“詩(shī)意草坪”開(kāi)發(fā)成“旅游渡假村”，卡卡和他的好伙伴看到這個(gè)曾經(jīng)是他們最開(kāi)心的地方?jīng)]有了，非常傷心。后來(lái)卡卡遇到了神秘小女孩，并且得到了可以幫助人們消除各種煩惱的白星星，讓同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)、輕松、開(kāi)心地學(xué)習(xí)。

卡卡平時(shí)努力學(xué)習(xí)，拼命的提高成績(jī)，目的就希望爸爸能夠?yàn)樗e辦生日聚會(huì)，并允許他把一塊工藝品“詩(shī)意草坪”送給自己的同桌麗麗，最后終于如愿以償，舉行了生日聚會(huì)。不料，疲憊不堪的卡卡在生日聚會(huì)中不慎被火燒死。死后的卡卡也借助白星星的魔力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。說(shuō)出了對(duì)爸爸占用綠色草坪這種行為的怨恨。

通過(guò)這本書(shū)，我覺(jué)得我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)大自然，追求“綠色”生命的思想。

白星星讀后感【篇5】

暑假到了，爸爸給我買(mǎi)了幾本書(shū)，其中一本書(shū)名叫《白星星》的書(shū)，我都看了好幾遍，故事主要講的是小男孩卡卡生前被各種作業(yè)和學(xué)習(xí)班霸占著，他拼命地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，只是希望爸爸能夠?yàn)樗e辦生日聚會(huì)，并允許他把一塊工藝品“詩(shī)意草坪”送給麗麗。不料疲憊不堪的卡卡被火燒死。死后的卡卡遇見(jiàn)了神秘小女孩，并且得到了可以幫助人們消除各種煩惱的白星星。死后的卡卡也借助用星星的魔力，終于說(shuō)出對(duì)爸爸占用綠色草坪這種行為的怨恨。

讀了這個(gè)故事，我既為卡卡傷心，也為我自己難過(guò)，我爸爸，媽媽對(duì)我的態(tài)度和卡卡爸爸差不多，對(duì)我的好是有條件的，如果我想要什么東西，他們一定會(huì)說(shuō)，只要你考試一百分，就給你買(mǎi)。考試成績(jī)好，爸爸就會(huì)很高興，兒子不錯(cuò)，想要什么獎(jiǎng)勵(lì)你？考的差，就會(huì)罵我，有時(shí)還打我，媽媽更搞笑，考的好她就喜笑顏開(kāi)，摟著我的肩膀說(shuō)，我兒子真厲害，考的差就捂著胸口，說(shuō)她的心臟病都被我氣出來(lái)了，真希望沒(méi)生我。

爸爸，媽媽我想對(duì)你們說(shuō)，你們有時(shí)候說(shuō)的話讓我很傷心。難道學(xué)習(xí)不好，你們就不喜歡我了嗎？你們想和卡卡爸爸那樣嗎？

白星星讀后感【篇6】

“窗外，沉沉的夜空中，星星們?cè)絹?lái)越密，越來(lái)越亮，還眨著眼睛，笑瞇瞇的，仿佛越來(lái)越近，快要擁進(jìn)窗里來(lái)了。星星的光并不微弱，亮晶晶的。偌大深邃的夜空，回響著星星們的掌聲，那么輕，那么柔，直抵心靈深處……”這是來(lái)自《綠色中國(guó)：白星星》里的一段文字，我被深深地吸引和震撼。

故事中的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的“大局長(zhǎng)”，做任何事都以他眼中的“大局”為重，自己的兒子卡卡就像一部由他指揮的機(jī)器機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著，孩子的夢(mèng)想孩子的心愿他毫不關(guān)心；為了給自己的事業(yè)添磚加瓦，他竟把孩子們的天堂——美好的“詩(shī)意草坪”毀了！多么讓人憤慨和傷心！

故事中的媽媽是個(gè)眼里只有分?jǐn)?shù)，只有學(xué)習(xí)成績(jī)的人，她從早到晚把小主人公困在作業(yè)和輔導(dǎo)班中，讓自己的孩子失去了生活的樂(lè)趣，沒(méi)有時(shí)間休息娛樂(lè)甚至連吃飯的胃口都沒(méi)有了！

而故事中可憐的小主人公——疲憊不堪的卡卡就在這樣的巨大壓力下生活著，最后在生日聚會(huì)中不慎被火燒死。讀到這兒，我的心情十分沉痛。

卡卡本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聽(tīng)話的小男孩，他只不過(guò)想找個(gè)一處屬于自己的、自由的空間。當(dāng)卡卡找到“詩(shī)意草坪”想把它送給自己最好的朋友麗麗時(shí)，爸爸卻厲聲地說(shuō)：“你現(xiàn)在的核心任務(wù)是學(xué)習(xí)！”我的心異常糾結(jié)，卡卡難道需要的是“詩(shī)意草坪”嗎？不！他要的僅是原本屬于孩子的快樂(lè)、無(wú)憂的童年。難道卡卡的死、“詩(shī)意草坪”上的傷痕，不會(huì)給卡卡的爸爸媽媽留下深深的自責(zé)和無(wú)盡的懺悔嗎？

是的，我們的身邊像這樣的爸爸媽媽有很多，在大人們的眼里，我們考試的分?jǐn)?shù)成了衡量自己成功與否的唯一指標(biāo)，作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班像兩座大山壓在我們身上，我們被這一切困住了自由。

本來(lái)放暑假時(shí)，學(xué)校安排的假期作業(yè)不多，我們好開(kāi)心?？墒菐滋旌螅?dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，“甜蘋(píng)果”全變成了“苦瓜臉”?！拔乙涎a(bǔ)習(xí)班。”“新報(bào)了英語(yǔ)班?！薄爱?huà)畫(huà)有什么好學(xué)的？”“圍棋也要上課！”“樂(lè)器又要考級(jí)了！”一片唉聲嘆氣。親愛(ài)的爸爸媽媽，你們“望子成龍”、“望女成鳳”的心情我們都理解，可你們理解我們嗎？——我們要的是快樂(lè)的童年！

值得慶幸的是，在書(shū)中，死后的卡卡遇見(jiàn)了神秘小女孩，她點(diǎn)亮了卡卡心中的那盞燈，幫助卡卡變成了一朵星星狀的小白花，在愛(ài)的溝通和理解下實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

其實(shí)，每個(gè)孩子心里都有一盞燈，只有愛(ài)，才可以點(diǎn)亮這盞燈，可以幫孩子找到希望。星星，是愿望、希望和夢(mèng)開(kāi)始的地方，正如文中所說(shuō)“小花在微風(fēng)的拂動(dòng)下輕輕地晃著，那小小的白星星生動(dòng)地閃著光，潔白潔白的，像孩子的臉，仰著，燦爛著，仰著天真的笑……”

我仰望夜空，看那盞盞星燈，真希望有一天，地球上的孩子們都能像星星那樣無(wú)憂無(wú)慮地生活，輕松快樂(lè)地成長(zhǎng)！

《繁星春水》讀后感(集合十四篇)

翻看手中這本作品時(shí)，我的內(nèi)心升起了一陣陣澎湃的感覺(jué)。為了更好地記錄下這次閱讀的心得體會(huì)，我決定寫(xiě)一篇讀后感。在這里，我要向大家推薦一篇非常有價(jià)值的文章，《《繁星春水》讀后感》。希望大家能把它加入到個(gè)人收藏中！

《繁星春水》讀后感【篇1】

《繁星春水》分為《繁星》和春水連個(gè)部分。共計(jì)３４６首小詩(shī)。他們的作者冰心是一個(gè)以愛(ài)為主題的作家?！斗毙恰分饕濏灥氖悄笎?ài)，也描寫(xiě)了作者的三個(gè)小弟弟?！洞核防?，作者歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然。但是。她卻用了較多的篇幅來(lái)含蓄的表達(dá)她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩悶和苦惱。她用著憂愁又略帶溫柔的筆調(diào)述說(shuō)了心對(duì)世界的感受，同時(shí)也探索者生命的意義，表達(dá)了她對(duì)認(rèn)識(shí)新世界的渴望。

《繁星春水》這首詩(shī)集給我的感觸很深。我在一年級(jí)時(shí)我媽媽就給我讀過(guò)。當(dāng)時(shí)盲懂的我尚且未知這首詩(shī)集的含義，覺(jué)得無(wú)比單調(diào)?？涩F(xiàn)在用心重讀了一遍。覺(jué)得其中蘊(yùn)含著許多高深的哲理。雖然對(duì)比起那些白話文小說(shuō)讀起來(lái)有一些不適應(yīng)，很是吃力。但是卻別有一番滋味。它的文字深深吸引著我。它的語(yǔ)句高昂激越時(shí)猶如風(fēng)起云涌的大海，婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅時(shí)又如水平如鏡的湖泊。她的語(yǔ)言真是優(yōu)美，是那么簡(jiǎn)樸，即使沒(méi)有華麗的修飾，但卻擁有一種令人捉摸不透的神秘，擁有著一絲憂愁字宇行間中流露出深深的情感，流露出對(duì)生活的向往。他的語(yǔ)言很精煉，這些看似是很短的一首小詩(shī)，稍加一些手術(shù)，就會(huì)變成一篇優(yōu)美的散文。它朦朧的詩(shī)意，令人神往，令人著迷。從詩(shī)集中可以看出。這些詩(shī)看起來(lái)很生硬，其實(shí)它是很親切的，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢械淖罴冏畋旧惺制胀ǖ臇|西用清淡柔雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)。

冰心對(duì)母親是極愛(ài)的，例如“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”世上只有媽媽好，也便是如此吧，這短短數(shù)十字。去濃縮著他對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)。她也很熱愛(ài)兒童，還專門(mén)寫(xiě)過(guò)《寄小讀者》來(lái)歌頌兒童，因?yàn)閮和男氖侨缑烙癜嗉儩崯o(wú)瑕的，孩子們的天真無(wú)知，朝氣勃勃，處處吸引著作者，另作這人不著要去贊美他們，例如“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)”。大自然的美。冰心也刻畫(huà)的很深動(dòng)，栩栩如生，她的筆仿佛注滿魔力，讓那自然活了起來(lái)，例如“墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地就小了”

讀完這本詩(shī)集，我覺(jué)得整個(gè)人放輕松了很多，心中的污垢也洗凈一清。她的詩(shī)給我了萬(wàn)千感慨，她的詩(shī)不含一點(diǎn)虛假，全是發(fā)自內(nèi)心的感受，是至純，至清的，感人至深。《繁星春水》深含著許多哲理，等待著我們?nèi)ダ斫猓瑓s體會(huì)。那娓娓的詩(shī)句中，滿含著作者對(duì)世界的熱愛(ài)，是她冰清玉潔的心的展現(xiàn)。

《繁星春水》讀后感【篇2】

母親啊，你的頭發(fā)披在你的肩上，這是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲這首小詩(shī)雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛(ài)。父母生下了我們，培育我們，照顧我們，教導(dǎo)我們，我們每一個(gè)都是父母的掌上明珠，他們愛(ài)我們，關(guān)心我們。在我們順利時(shí)，給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候，給我們幫助;在我們失敗時(shí)，給我們鼓勵(lì);就在我們快樂(lè)的時(shí)候，他們比我們還開(kāi)心;我們哭泣時(shí)，他們比我們還要傷心;我們生病時(shí)，他們比我們著急，會(huì)放下一切來(lái)照顧我們。

就在這本書(shū)中，有一個(gè)故事，叫《我的母親》。在我的家中，母親生了六個(gè)兒子，前兩個(gè)生下來(lái)后夭折了，母親便希望接下來(lái)的我能是個(gè)女娃，這樣可以照顧后面的孩子?？墒亲屓艘庀氩坏降氖俏疫€是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧我。媽媽是個(gè)賢妻良母，她有自知之明，不喜歡和別人一樣的東西，很喜歡政治，更愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，而且對(duì)感情也有不一樣的看法，真是個(gè)全才呢!又會(huì)勞動(dòng)，又會(huì)讀書(shū)看報(bào)，真是讓人不得不佩服呀!

我的媽媽可沒(méi)人家那么有學(xué)問(wèn)，但是她也是個(gè)賢妻良母。白天，她在外面跑出租，晚上回來(lái)要做飯，洗碗，洗衣服，拖地這些活，除了生病，從未停過(guò)。

可是我又想起了一個(gè)更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說(shuō)了一個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了，家里變得特窮。兒子上高中時(shí)，母親得了風(fēng)濕，不能再干活了，但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校，但全都是每種一點(diǎn)每種一點(diǎn)混在一塊兒的。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)月時(shí)，這兒的廚師熊師傅見(jiàn)母親每次都這樣，生氣地責(zé)備起來(lái)。母親這才告訴他這些米是討飯討來(lái)的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣，母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。

如果問(wèn)我人世間什么愛(ài)最偉大，我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：是不求回報(bào)的母愛(ài)。

《繁星春水》讀后感【篇3】

輕輕地合上這本書(shū)，我的心久久不能平靜。

《繁星·春水》主要寫(xiě)了三個(gè)方面：母愛(ài)、童真、自然。個(gè)方面都寫(xiě)得很好。它簡(jiǎn)短而有意義。其中，我最喜歡的是母愛(ài)。

冰心奶奶是母愛(ài)的代名詞。通過(guò)這本書(shū)，我了解母愛(ài)。這都是怎樣的詩(shī)呀！沒(méi)錯(cuò)，只有冰心奶奶才能寫(xiě)出這么好的詩(shī)。

“母親呵！風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在巢里；風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你懷里?！痹谶@首詩(shī)里，母愛(ài)是萬(wàn)能的，母愛(ài)是包容一切的，母愛(ài)是可以阻擋一起傷害的！既安全，又完美。

生活中，母愛(ài)不就是這樣嗎？當(dāng)你不小心犯錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)原諒你；當(dāng)你被雨淋濕時(shí)，媽媽會(huì)幫你擋雨；當(dāng)你餓了，媽媽會(huì)給你做好吃的。最重要的是，你的母親是你的精神導(dǎo)師。她會(huì)教你如何邁出人生的下一步！

我記得小學(xué)的時(shí)候，我在外面上英語(yǔ)課，一周一次，每次都有家庭作業(yè)。有一天晚上，我洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，突然想起忘記默單詞了，心里十分忐忑。準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有問(wèn)我默了沒(méi)有。

正當(dāng)我以為暴風(fēng)雨過(guò)去時(shí)，媽媽突然問(wèn)我“兒子，單詞默了沒(méi)有？”“啊，我，……默了?！睘榱瞬槐粙寢屌u(píng)，我只好撒了個(gè)謊。

我把燈和門(mén)都關(guān)了假裝睡覺(jué)。幾分鐘后，我偷偷爬下床，小心地打開(kāi)燈，準(zhǔn)備給媽媽寫(xiě)封信道歉?？晌覄倢?xiě)了幾個(gè)字，房門(mén)被媽媽打開(kāi)了。

雖然媽媽的動(dòng)作很輕，也行是不想打擾我。我驚訝地向門(mén)口看去，只見(jiàn)媽媽進(jìn)了房間，對(duì)我說(shuō)：“別寫(xiě)了，我們來(lái)談?wù)劙伞?/p>

”我心想：完了，完了，媽媽一定生氣了?？蓩寢寘s沒(méi)有絲毫的怒氣，輕輕的告訴我，她在小的時(shí)候也犯過(guò)錯(cuò)誤，也說(shuō)過(guò)謊。

但外婆原諒了她，并告訴她一些道理。后來(lái)，雖然我母親又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但她再也沒(méi)有說(shuō)謊。媽媽接著和我說(shuō)：

“兒子，其實(shí)我知道，你是因?yàn)樘哿硕鴽](méi)有默寫(xiě)。我也不會(huì)批評(píng)你，只要你明天努力，彌補(bǔ)你今天沒(méi)有寫(xiě)下的明天，明天多說(shuō)些無(wú)聲的話。但一定要記得誠(chéng)實(shí)。

好了，今天安心睡覺(jué)吧”。

那一夜，我哭了很久很久。淚水里包含了媽媽的期待、鼓勵(lì)。還有深深的愛(ài)。

“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。我心里的雨來(lái)了。除了你，誰(shuí)是我在天空中的影子？”

《繁星春水》讀后感【篇4】

篇一冰心原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來(lái)之后》……

在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的，在詩(shī)人的 《往事》中可知。這首詩(shī)是她在雨天看到一片大荷葉覆蓋著一朵紅蓮時(shí)寫(xiě)的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書(shū)女孩子，冰心是幸運(yùn)的。

從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛(ài)，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的文字，沒(méi)有細(xì)膩的創(chuàng)造，一切都從細(xì)微處揭示了作者深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。

“母親??！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。

“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。

如果說(shuō)母愛(ài)的贊歌詩(shī)一種深沉的表達(dá)，那么童年的贊歌則是另一種心境的獨(dú)白。畢竟《星光純水》中的大部分作品都是冰心在20歲之前寫(xiě)的。那時(shí)候，不能說(shuō)它完全脫離了童年的夢(mèng)想，一種新萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高自信正在詩(shī)中生長(zhǎng)。

讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊?。于是，在真切中感受到了活力?！蔽覐牟环Q自己是詩(shī)人“，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧！

篇二《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

這篇文章是我從小就聽(tīng)說(shuō)的中國(guó)著名作家冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。

在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。說(shuō)到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集的，從小到大，都充分體現(xiàn)了他的寫(xiě)作才華。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。

“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著見(jiàn)到母親回家。她很高興。但一旦沒(méi)有幻想，她就會(huì)變得更加沮喪和失望。

背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。

”那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。事世上，世界上只有母親。母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)是最純潔的。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。

母愛(ài)是如此神圣，它是世界上任何一種愛(ài)，都達(dá)不到的。冰心是母愛(ài)的代名詞。通過(guò)冰心，我了解母愛(ài)。

篇三《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū)，是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的，母愛(ài)是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

詩(shī)中頌道：“那深藍(lán)的大?！?，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來(lái)的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸保暗椎幕▋骸薄餍?、大海、山影、晚霞，無(wú)不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。風(fēng)景如此美麗，燈光四射，人也如此美麗。

在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫(xiě)的人”，“母親是人類(lèi)最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安，是美的典范?！?/p>

讀“母親呵，天上的雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水，靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，融化了人類(lèi)的埋怨。我讀到大自然用它的微笑來(lái)化解人類(lèi)的怨恨。

也有它寬廣的胸懷容納我們，讓我們洗鉛，獲得新的生活。真是對(duì)大自然的贊美！人類(lèi)的冷淡與大自然的清新與熱情形成了鮮明的對(duì)比！

在浩瀚的大自然面前，人類(lèi)應(yīng)該是多么渺小！熱愛(ài)自然！融入自然。

那該是何等美妙的境界啊!

書(shū)中這樣寫(xiě)著：“別了，春水。感謝春天的潺潺，你帶給我許多的思念。

向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽(tīng)回響?！边@讓我浮想聯(lián)翩：

春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊，流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。

流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

書(shū)中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每首詩(shī)都像天上的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，具有特殊的藝術(shù)感。

在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!

《繁星春水》讀后感【篇5】

一顆顆繁星閃爍著光茫，一溪春水緩緩流淌。相應(yīng)照耀著，反射著一幅美麗的圖畫(huà)。

繁星

讀繁星給了我很大的感悟，就像綠樹(shù)渴望陽(yáng)光和雨露那樣，我在繁星中懂得了許許多多自然的，純潔的偉大。繁星仍然閃耀著，無(wú)時(shí)無(wú)刻?？傇谖覀冹`魂中的星。正職文中所說(shuō)，“小弟弟，我靈魂中的三顆光明喜樂(lè)的星?！逼鋵?shí)每一個(gè)人的心中都會(huì)有星成千上萬(wàn)顆。它不是給你帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)回憶，有時(shí)也會(huì)帶來(lái)傷感……

繁星交相輝印，相應(yīng)照亮“它們深深地互相贊頌了。”它們用光茫照亮了別人，同進(jìn)也照亮了自己。這有時(shí)連人做不到，人們時(shí)?？梢钥匆?jiàn)最清晰，最常見(jiàn)，可是也是最能體現(xiàn)出品德的地方……在公交車(chē)內(nèi)看到這樣的一幕，有些人為了一個(gè)座位，而拼盡了自己的力量和帶速度，有時(shí)也會(huì)發(fā)生唇槍舌戰(zhàn)，可是他們誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在角落里可能有真正需要座位的老人、殘疾人和一些抱著嬰兒的母親……，他們更加的需要一個(gè)座位。

繁星在天中閃爍，詩(shī)歌中最深?yuàn)W的道理“在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論中。”

春水

春水流淌，不留痕跡。母愛(ài)的圣潔，嬰兒的純真包含中內(nèi)。正是這春不，澆灌春天的綠草，愿它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)、開(kāi)出花朵?！按汉卧f(shuō)過(guò)話呢？但她那偉大隱潛的力量已這般，溫柔了這世界”春天不須語(yǔ)言，但是它已經(jīng)用了自己的行動(dòng)，溫暖了整個(gè)世界。也正是如同世界上的一些普通人，用自己的行動(dòng)給人們帶來(lái)溫暖。

當(dāng)春水給予了一春的潺潺細(xì)流，人一雜意已被它帶走了。剩下的是一顆感受恩的心，成熟有精力的心了，向它揮揮手表示對(duì)它的感謝吧！也十分希望它可以流入更多人的心中，給人心靈的滋潤(rùn)和凈化，我們可以做的是細(xì)細(xì)的看著那溫柔，同時(shí)又包含些許冰冷的春水流入人間。靜靜的享受著那不同的感受。

《繁星春水》讀后感【篇6】

冰心，這個(gè)名字我早就耳聞，但在這一刻，我才真正認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲易x了《繁星春水》這本書(shū)，這一篇歌頌了純潔的母愛(ài)與回憶了童年的歡樂(lè)詩(shī)篇。

那一篇：“母親??！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，僅有你是我靈魂的安頓。母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒就躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！边@段話深深地烙印在我的心里，讓我感受頗深。讓我在冰心對(duì)母愛(ài)的見(jiàn)解上有了對(duì)母親更深的理解。

記得有一次：那天，雨下的極大，我站在冰涼的地磚上獨(dú)自等著媽媽?？粗粋€(gè)個(gè)同學(xué)被自我母親接走時(shí)的喜悅表情讓我極為失落。突然，在隆隆大雨之中，朦朧的看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身軀騎著一輛破不可堪的自行車(chē)緩緩向?qū)W校駛來(lái)。仔細(xì)一瞧，才看了清楚，那就是我的母親。母親全身都已經(jīng)濕透了，嘴發(fā)白，臉涼涼的，可對(duì)我的照顧卻像一股暖流。我坐上車(chē)，抱著媽媽的腰，想要取得一絲溫暖?？墒怯暝较略酱?，我不禁顫抖了起來(lái)。母親似乎察覺(jué)到了什么，突然停下車(chē)來(lái)，把外衣脫給了我。說(shuō)：“你穿著吧，別感冒了，媽媽不冷。”當(dāng)時(shí)我還幼小童稚，竟相信了母親的話，把衣服穿到了自我身上。就這樣，我們……

冰心，多謝你。你認(rèn)為母愛(ài)是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的泉源，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。而我正是在你對(duì)母親的獨(dú)特見(jiàn)解上為母親定了位，那就是——偉大，美麗，純潔。

母親，多謝你陪我走過(guò)了十二年，讓我成長(zhǎng)，讓我歡樂(lè)。這十二年來(lái)，您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發(fā)，滿鋪皺紋。母親偉大的母親，美麗的母親，純潔的母親，我愛(ài)你！

《繁星春水》讀后感【篇7】

冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)，并構(gòu)成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》，為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)，以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題，以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕Y料，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的明白，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?！斗毙恰泛汀洞核分校性S多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一齊的，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感。

其次，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài)，描繪著大自然的美；同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。

最后，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗?！斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用，仿佛是信手拈來(lái)，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。

《繁星》和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，用她自我的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。總的來(lái)說(shuō)，它們大致包括三方面的資料。

一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。而母愛(ài)，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》和《春水》中，她把母愛(ài)視為最重改最完美的東西，反復(fù)加以歌頌

二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來(lái)，人類(lèi)來(lái)自自然，歸于自然，人與自然就應(yīng)是和諧一致的。

《繁星春水》讀后感【篇8】

“一只空靈的百靈鳥(niǎo)，從我的眼簾中飛去了?！比绻矣锰└?duì)柕倪@句詩(shī)來(lái)形容冰心女士的《繁星·春水》，我想任何一個(gè)讀過(guò)它的人都會(huì)有同感。

幾行細(xì)碎小詩(shī)，宛如一朵朵浪花，聚在一起就匯成了溫柔的波浪，冰心女士以其女性特有的纖細(xì)，在《飛鳥(niǎo)集》的基礎(chǔ)上融入了自我的風(fēng)格特點(diǎn)，使這兩部詩(shī)集既凝聚著智慧的解語(yǔ)，也閃耀著人生的真諦。

“月呵！什么做成你的尊嚴(yán)？深遠(yuǎn)的天空中，只有你獨(dú)來(lái)獨(dú)往了?！睘榱颂摌s而刻意清高的人，在冰心的筆下變成了孤獨(dú)地在天際行走的月亮。如果一定要追求被眾人仰慕的尊嚴(yán)，其結(jié)果恰如月亮——正因?yàn)槊利惗哔F，它成了由仰慕到疏遠(yuǎn)的擺設(shè)。人要實(shí)際地生活，追求不可及的事物并非有錯(cuò)，但是若被虛榮控制，即使得到，也會(huì)失去更寶貴的東西——絕不止友情。

和《繁星》相比，《春水》中流露出成熟與智慧則更為含蓄?！昂诎?，怎樣描畫(huà)呢？心靈深深處，宇宙深深處，燦爛光中的休息處。”這首小詩(shī)的巧妙處在于“描畫(huà)”二字。的確，這世間無(wú)處不在的黑暗往往隱藏在光明的背后。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你明媚地微笑時(shí)，有誰(shuí)會(huì)在意他的心中是否悲苦呢？活在世上，紛擾的紅塵中，我們總會(huì)遇到許多強(qiáng)顏歡笑。在心靈深處，宇宙深處，總會(huì)有光明遺漏的地方，也許正是無(wú)心之失，卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，一件事的發(fā)展。

重讀冰心女士的《繁星·春水》，已不再稚嫩的我，已開(kāi)始漸漸領(lǐng)悟字里行間的人生真諦，如淙淙泉一般清冽。這種感覺(jué)，也只有在讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》時(shí)才有過(guò)。那每一行正是一條最好的格言。或是“青年們奉獻(xiàn)自己的赤誠(chéng)火熱”，或是“船艄蘆葦隨波而下地尋求”的安寧祥和。

詩(shī)是一首歌，可以不必哼唱在口角，但求銘記于心中。當(dāng)這些智慧的句子融入靈魂時(shí)，我們才真正有了感悟。

《繁星春水》讀后感【篇9】

不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。

冰心的文章主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。

“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩(shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)……

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà).....

《繁星春水》讀后感【篇10】

心靈的感悟

合上最后一頁(yè)，我不禁想起冰心奶奶在書(shū)桌前一個(gè)字一個(gè)字地給我們寫(xiě)書(shū)、寫(xiě)詩(shī)，同時(shí)又在修改。如果這里寫(xiě)得不好，就改一下

《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得別有一番滋味。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心奶奶的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。

“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡哪棠膛c她的兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心奶奶充滿童稚的渴望與幸福。

她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了‘自然’的圖畫(huà)”?！按汉卧f(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”

“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己！后備箱出來(lái)了，很硬的時(shí)候就裂成了兩半。

”有一些小詩(shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢？

冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)。

《繁星春水》讀后感【篇11】

《繁星》《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部小詩(shī)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里?？偟恼f(shuō)來(lái)，它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：母愛(ài)、童真、大自然。剛剛翻開(kāi)這部著作的我馬上給這本小小的冊(cè)子給吸引了，那婉轉(zhuǎn)的手法，深刻的含義，無(wú)不稱贊！等還沒(méi)把書(shū)翻熱就被一首小詩(shī)給觸動(dòng)了：聰明人！

在這漠漠的世界上，只能提著自信的燈兒，進(jìn)行在黑暗里。

這首小詩(shī)別看它篇幅短小，卻是我們每個(gè)人都該做到的。

現(xiàn)代的社會(huì)，茫茫人海，競(jìng)爭(zhēng)激烈。許多機(jī)會(huì)與我們擦肩而過(guò)，卻又因?yàn)闆](méi)有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落?？捎袝r(shí)也想過(guò)要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。

寫(xiě)到這，我問(wèn)自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當(dāng)舉手時(shí)卻因?yàn)闆](méi)信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會(huì)說(shuō)：哦，那只是學(xué)習(xí)上罷了。可是真的是這樣嗎？

同學(xué)們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧?kù)o，一步步，一步步，走向成功。

《繁星春水》讀后感【篇12】

董天力今年暑假我讀了《繁星·春水》。這是中國(guó)著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童作家冰心的詩(shī)集。冰心，原名謝婉英，福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)橫嶺村民。

這本詩(shī)集是她常寫(xiě)的一些詩(shī)的集錦。這種詩(shī)集我還是第一次接觸，看慣了白話文和網(wǎng)絡(luò)**的我，來(lái)看詩(shī)集一下子沒(méi)適應(yīng)，沒(méi)看懂，覺(jué)得怪怪的。

這本書(shū)以對(duì)母愛(ài)、童真和大自然的歌頌為主。冰心對(duì)母愛(ài)的贊美有不少，如：“母親呵！

我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中無(wú)不體現(xiàn)她對(duì)母親的崇敬，在她的眼里母愛(ài)是多么偉大，她可以為母親拋棄一切身外之物。

在冰心的心里，小孩子是多么的可愛(ài)，童年是多么的難忘，因?yàn)樾『⒆拥男撵`是多么的純潔無(wú)暇：“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！毙『⒆拥奶攸c(diǎn)，天真、蓬勃向上在這句話里表現(xiàn)得淋漓盡致，連天使也忍不住贊美他們。

冰心也很熱愛(ài)大自然，“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”這是多么生動(dòng)，多么栩栩如生，冰心以她的筆觸為我們刻畫(huà)出大自然美麗的樣子，把大自然寫(xiě)得五顏六色，白，蔚藍(lán)，碧綠。冰心的詩(shī)在美麗的“外表”下，又有哲理，就像這句話：

“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這句話就是在告誡我們不要自閉，更不要自暴自棄，要放開(kāi)胸懷和別人接觸，視野要寬廣一些。

讀完《繁星·春水》這本詩(shī)集，我覺(jué)得冰心描寫(xiě)的很美，不僅只有美，還有憂、悲，更有哲理。冰心筆下的世界多么美麗！

2012-8-21

《繁星春水》讀后感【篇13】

人生第一次讀《繁星·春水》是在初中時(shí)，那時(shí)的我不過(guò)十三歲。重讀《繁星·春水》，被感動(dòng)到，那是初中讀時(shí)沒(méi)有的感受。東北的冬天向來(lái)很寒冷，屋外甚至低到零下二十幾度。

一個(gè)冬天的早晨，我和我的好朋友出去了。我回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是下午了。中午沒(méi)有吃飯，肚子正餓?；氐郊抑?，看見(jiàn)桌子上留著媽媽做好的兩個(gè)菜。

當(dāng)時(shí)淚如泉涌。我曾經(jīng)晚上不吃飯餓著肚子加班寫(xiě)文案，也曾經(jīng)中午休息時(shí)間工作。而媽媽卻關(guān)心自己餓不餓。

這就是母愛(ài)吧。翻看《繁星·春水》里寫(xiě)，“母親啊！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你懷里，只有你是我靈魂的安頓”。

我看到這幾句，更是淚下如雨。母親呵，您一直在我的身邊，哺育我，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，是不是我索取的太多，為何現(xiàn)在才感觸這么深？在內(nèi)心深處漸漸明白一個(gè)作家的偉大，也在心靈深處，感到那么渺小。

感受到母愛(ài)的深沉，更懂得珍惜，更懂得回報(bào)，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有回報(bào)。 重讀《繁星·春水》，被純潔的心靈暖到，那也是初中讀時(shí)沒(méi)有的感受。我不敢說(shuō)我如此想念我的童年。這不僅與流行的青春格格不入，還被稱為幼稚。

我當(dāng)然對(duì)于青春沒(méi)有任何意見(jiàn)，只是長(zhǎng)大后的我如此渴望著童年。孩子們之間的感情多么純真，不像工作之中存在的勾心斗角。難道文字是靈魂的歇息處嗎？

讀到冰心的話，我被她的童年所感動(dòng)?！巴旰?，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”?；貞浧鹞业耐?，我放下了所有的偽裝和面具。

童年不是人生中最快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮的年齡嗎？還記得，童年時(shí)，有一塊糖都要彼此分享的伙伴，工作時(shí)卻不肯帶自己的老同事。人生際遇的變化，我卻如此懷念童年。

擁有一顆童心足夠了，就如作家一樣。 重讀《繁星·春水》，被自然的力量感化到，那更是初中讀時(shí)沒(méi)有的感受。我們都是自然的孩子，來(lái)于自然歸于自然。

還記得，那場(chǎng)經(jīng)典的辯論會(huì)，辯題是天災(zāi)與人禍。我沒(méi)聽(tīng)那場(chǎng)辯論會(huì)以前，一直以為人禍會(huì)贏，可是結(jié)果是天災(zāi)贏。天災(zāi)一隊(duì)就講了自然，那時(shí)就對(duì)自然的力量所震撼。

然而，閱讀冰心的文字卻受到自然力量的影響?！拔覀兌际亲匀坏膵雰?，臥在宇宙的搖籃里”。大自然給我們花、樹(shù)、風(fēng)和雨、閃電、陽(yáng)光、水、空氣等等。

同時(shí)，它給我們帶來(lái)了寒冷、泥石流和海嘯，一個(gè)人無(wú)法阻止。尊重自然而不是一味的改造。畢竟，我們是自然的孩子。

《繁星春水》讀后感【篇14】

花開(kāi)花落，時(shí)間不斷凋落盛放，童年時(shí)間，如此一樣不斷流逝。

——題記

驀然回首時(shí)，驚訝自己已經(jīng)走過(guò)了那段純真無(wú)憂的歲月，童年的時(shí)光就在不經(jīng)意間悄然流逝。人的一生是不能被截然劃分的，我們都是自然而然地成長(zhǎng)。

回首童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁笑出了聲。就拿那個(gè)下午來(lái)說(shuō)吧。一串串白色的小泡泡在臉盆里“玩游戲”，忽上忽下的和我玩著捉迷藏，好像自己也成了泡泡，打鬧著，歡笑著。經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我決定大干一場(chǎng)。

我接來(lái)一盆水，用兩只小手在水中不停地?cái)?，可半天不?jiàn)泡泡的影子。我突然想起媽媽在洗衣服的前往水里倒了一些白色的粉，便起身去找那種白色的粉。翻箱倒柜，終于，在廚房里找到了我要的粉，迫不及待地將粉倒入臉盆，又是攪又是搓，可不但沒(méi)出現(xiàn)泡泡，自己的手也被一些白色的，糊狀的東西給粘住了。我急忙把手往衣服上擦，可衣服也粘上了白色的東西。就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了！她告訴我，我用的是面粉，想玩泡泡得用洗衣粉。我聽(tīng)了還是有些不明白：明明都是白色的粉，可為什么只有洗衣粉才能玩泡泡呢？這也許正如冰心奶奶所寫(xiě)：童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑“。無(wú)非這個(gè)比喻是再恰當(dāng)不過(guò)了。

誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)童年呢，所有美好的字眼都應(yīng)該給那段時(shí)光。人們常說(shuō)：”一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！岸艘簧羁鞓?lè)，最自由的時(shí)光，不正是童年嗎？往往，最值得回憶的，也只有童年。

冰心奶奶的童年是以海為友，對(duì)她來(lái)說(shuō)，海不僅是一種自然的存在，而且與自己的生存體驗(yàn)和精神追求融為一體?！惫枢l(xiāng)的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦“這足以說(shuō)明冰心對(duì)故鄉(xiāng)的思念，對(duì)海的思念。

闊大無(wú)垠的海能包容一切，能洗凈世間一切慌雜與紛擾，從這種意義上說(shuō)，詩(shī)人已被”?；埃Ｊ撬纳^，思想之源。

童年，到處充滿融融的真情，它好似一幅褪了色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡的看不見(jiàn)線條和色彩來(lái)了。但，它去深深扎根在我的心田，時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。

我只求帶著我彩色的童年記憶，做著彩色的夢(mèng)。

驀然回首，我為曾經(jīng)的童年記憶感到無(wú)比愉悅。

現(xiàn)在，已悄悄逝去童年，成為一名少年的我，閱讀完冰心奶奶寫(xiě)的《繁心春水》后，有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的感覺(jué)，純真而又美妙。

擁有色彩童年是多么值得驕傲的事啊！擁有色彩童年是多么值得驕傲的事??！讓我們一起追憶童年吧，在記憶中繼續(xù)我們的童年時(shí)光。

閃閃紅星觀后感(集錦十四篇)

在觀看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)14篇觀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《閃閃的紅星》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

閃閃紅星觀后感 篇1

下午，王老師帶我們到多媒體教室看了一場(chǎng)激動(dòng)人心的電影《閃閃的紅星》。

主人公潘冬子，他的父親隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移路過(guò)家門(mén)口臨走時(shí)給他留下了一顆閃閃發(fā)光的五角星，冬子特別珍惜，一直珍藏在身上。有一次，為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們，冬子的媽媽壯烈犧牲?？吹綃寢尩乃溃犹统鲞@顆紅星，看到閃閃的紅星，冬子變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在這顆紅星的激勵(lì)下，冬子積極參加革命斗爭(zhēng)，他巧妙地把鹽化成水，躲過(guò)敵人的搜查送給游擊隊(duì);他沉著機(jī)智地應(yīng)付了漢奸胡漢三的多次狡猾的試探和盤(pán)問(wèn)，最終滿懷仇恨的砍死了胡漢三……冬子終于見(jiàn)到了爸爸，如愿地戴上這顆紅星，成為一個(gè)紅軍小戰(zhàn)士，步入紅軍長(zhǎng)征的行列。

我是流著淚看完了這部電影，受到了深刻的教育，尤其是潘冬子那勇敢頑強(qiáng)的愛(ài)國(guó)精神令我佩服。我要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志、臨危不懼。他憑著一顆紅星，寄托著自己的信念，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在想想自己，我真感到慚愧。冬子沒(méi)比我大幾歲，但生活的.環(huán)境卻不同，他生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，而我卻生活在社會(huì)主義大家庭里;他們那里充滿了冷酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，缺衣少食，而我們這里充滿了溫暖，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;他為了自己的目標(biāo)勇往直前，不怕吃苦，可是我有時(shí)候卻不好好珍惜，面對(duì)一點(diǎn)困難就畏縮不前，真是福中不知福呀!今后，我一定要抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，不辜負(fù)為我們?yōu)嵫募t軍們，不辜負(fù)我們的社會(huì)和國(guó)家，不辜負(fù)我們的父母和老師。為我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)美好出一把力!

閃閃紅星觀后感 篇2

國(guó)慶前夕，我觀看了革命影片《閃閃的紅星》，對(duì)影片中的主人公潘冬子產(chǎn)生了敬佩之情。影片中有幾個(gè)鏡頭特別讓人難以忘懷！

鏡頭一

潘冬子和宋爺爺搞到了一竹罐鹽，準(zhǔn)備給山里的游擊隊(duì)送去。不巧，敵人正在設(shè)卡盤(pán)查。眼看爺孫倆要吃虧了，只見(jiàn)冬子巧妙地把鹽化成水，躲過(guò)了敵人的搜查，順利地把鹽送給了游擊隊(duì)?？吹竭@，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢的小英雄形象。對(duì)照冬子，我不禁感到臉紅。現(xiàn)實(shí)生活中的我是一個(gè)膽小怕事的人。晚上睡覺(jué)也要媽媽哄著。否則，狡猾的我會(huì)變換法子折騰爸媽，讓他們不得安寧，想想真是慚愧。我要向冬子學(xué)習(xí)，不斷地磨練自己，把自己培養(yǎng)成有用人才。

鏡頭二

冬子?jì)屔钜節(jié)撊肓?，暗中組織群眾給山上偷送軍糧，由于羅麻子叛變革命，投靠了胡漢三，在敵人就要包圍的生死關(guān)頭，冬子?jì)尀榱搜谧o(hù)群眾脫離險(xiǎn)境，英勇?tīng)奚?！冬子在惡劣的環(huán)境下，自強(qiáng)不息，性格堅(jiān)強(qiáng)，成了一名真正的熱血少年。而我常常為一些小事情掉眼淚。如有一次我語(yǔ)文考試成績(jī)不好，媽媽說(shuō)了我?guī)拙洌揖瓦珠_(kāi)大嘴哇哇地哭個(gè)不停，反而把媽媽搞得有點(diǎn)不知所措?，F(xiàn)在想想，我覺(jué)得真有點(diǎn)過(guò)分。我要向冬子學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么樣的事，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

鏡頭三

1934年秋，紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地。潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移。臨行前，他給冬子留下了一顆閃閃的紅星。在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對(duì)敵斗爭(zhēng)，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛(wèi)團(tuán)的后路，使敵人繳槍投降；他沉著機(jī)智地應(yīng)付了胡漢三多次狡猾的試探和盤(pán)問(wèn)，最終滿懷仇恨地砍死了胡漢三，有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動(dòng)。看到這里，我的手中仿佛也擁有了一顆閃閃的紅星。我們要向紅色的典范——潘冬子學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大建設(shè)社會(huì)主義，讓祖國(guó)“雄雞”永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！

閃閃紅星觀后感 篇3

在學(xué)校，我看了1973年中華人民共和國(guó)黨員共同出了一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的電影——《閃閃紅星》。

話說(shuō)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初，潘東仔在上山砍柴被狗腿子捉住。紅軍第一次起義，占據(jù)了被奪的地方。在紅軍長(zhǎng)征路，有一部分人留了下來(lái)。就這樣，仗一直打來(lái)打去，長(zhǎng)征的紅軍準(zhǔn)備返回時(shí)，潘東仔正在租界里生活。晚上他給紅軍寫(xiě)信，偷襲租界地。過(guò)了一會(huì)兒，潘東仔提著油燈，帶著火柴，打著根約四十厘米長(zhǎng)的鐵棍，最后點(diǎn)火。等紅軍開(kāi)槍時(shí)，潘東仔早就砍死可惡的狗腿子了。

看了這部電影，我被潘東仔的機(jī)智，深深吸引。一個(gè)才十一、二歲的孩子，為了順利除掉狗腿子，居然抱著連大人都難有的決心：百姓們買(mǎi)米，都聚著狗腿子的米糧店。當(dāng)晚上把米放在船上時(shí)，潘東仔很生氣，覺(jué)得租界里的人真可惡，就把“今日無(wú)米”改成“今日有米”，就盜走了船上幾千斤的糧食，窮人的孩子早當(dāng)家，這機(jī)智、樂(lè)觀、勇敢的潘東仔那種“抗日援朝”的戰(zhàn)火童心時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我知道成大器，依靠的是不折不撓。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是不幸的，戰(zhàn)火是無(wú)情的?？墒牵郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登。潘東仔在戰(zhàn)爭(zhēng)中堅(jiān)持不懈的愛(ài)國(guó)精神時(shí)刻激勵(lì)著我，點(diǎn)亮生活中的黑夜！

閃閃紅星觀后感 篇4

這天早晨，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌铱戳艘徊侩娪啊堕W閃的紅星》。這是一部催人淚下的愛(ài)國(guó)電影，電影中的主人公潘冬子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦，期望有朝一日能成為像他爸爸那樣的紅軍戰(zhàn)士，親手殺死壞蛋們。

我痛恨貪財(cái)?shù)牡刂骱蜌埲痰娜毡拒姡麄儾环謺円沟厮压螣o(wú)辜的老百姓們，只要老百姓有一點(diǎn)兒違抗，不管老人孩子，一律嚴(yán)刑拷打。

當(dāng)潘冬子的媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們而被日本軍用大火燒死時(shí)，鄉(xiāng)親們哭了，我也哭了，日本軍全是豬狗不如的人!不，他們不是人!潘冬子的媽媽在臨死前唱的那首《映山紅》和那熊熊燃燒的大火，我一生都不會(huì)忘記!

最讓我難忘的，是紅軍們?cè)俅蝸?lái)到潘冬子家的情景。當(dāng)戰(zhàn)士們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到映山紅的花海時(shí)，鄉(xiāng)親們都從花海里竄了上來(lái)，手捧映山紅，涌到紅軍面前，那熟悉的歌兒再次回響在我的耳邊……

潘冬子最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，把那閃閃的紅星戴在了自己的帽子上，并親手砍死了地主，我在心里歡呼!鄉(xiāng)親們最后消滅土匪，討還血債了!

看完電影，我深有感觸，也深深明白，我們這天的幸福生活是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士用血肉換來(lái)的，我們就應(yīng)珍惜這天幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，共同建設(shè)偉大的祖國(guó)!

閃閃紅星觀后感 篇5

今天上午，我們觀看了電影《閃閃的紅星》。這部電影講述了革命小英雄潘冬子的故事。

潘冬子生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，而他當(dāng)時(shí)所在的村子正好有個(gè)大地主胡漢三，老百姓們的糧食每年都要上交給他一大部分，自己就只能留下一小部分。冬子的父親因?yàn)榧t軍長(zhǎng)征而存下了大量的糧食，差點(diǎn)被胡漢三害死。

終于有一天，紅軍們來(lái)到了這里，抓住了胡漢三，將他貪1污的糧食分給了貧苦的村民。可是，就在紅軍們將胡漢三押回總部受審的路上，胡漢三的手下卻將他救走了。因此，他又回到村里繼續(xù)作惡。紅軍只好開(kāi)始長(zhǎng)征，而冬子的父親作為民兵也參加了這次長(zhǎng)征。冬子的父親在臨走時(shí)送了冬子一顆閃閃的紅五星，說(shuō)這顆紅五星可以保護(hù)他，然后就匆匆上路了。

而然，父親走后沒(méi)多久，村里的土匪又開(kāi)始燒殺搶虐，冬子的家也被胡漢三燒掉了，母子倆只得和留下來(lái)的紅軍一起住在窯洞里。但是胡漢三得知這個(gè)消息后，馬上就帶上了一隊(duì)人馬去圍攻窯洞。紅軍決定突圍，冬子的母親為了掩護(hù)紅軍突圍而英勇地獻(xiàn)出了自己的生命，紅軍也是傷亡慘重。為了搶救傷員，冬子自告奮勇去山上采藥，結(jié)果被胡漢三抓去了，說(shuō)是想要救冬子就把電報(bào)機(jī)還給他們。紅軍就在胡漢三的房子里打好埋伏然后將電報(bào)機(jī)弄壞，準(zhǔn)備第二天早上開(kāi)始?xì)灁场５诙煲辉?，紅軍隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到胡漢三居住的地方，將電報(bào)機(jī)還給胡漢三。胡漢三剛要伸手拿，只聽(tīng)?zhēng)茁晿岉懀鷿h三的手下應(yīng)聲倒地。冬子逃進(jìn)了糧倉(cāng)，不料，狡猾的地主也逃進(jìn)了糧倉(cāng)。兩人在糧倉(cāng)里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的搏斗，最終，地主被米淹死在糧倉(cāng)里。

村里又變得和諧和安寧。就在這時(shí)，冬子的父親長(zhǎng)征回來(lái)了。他親手為冬子戴上了那顆閃閃的紅星。從此以后，冬子就成為了人人稱贊的小英雄。

我認(rèn)為冬子的性格很堅(jiān)韌，小小年紀(jì)就懷有堅(jiān)定的革命信念，使他在面對(duì)殘暴的敵人而毫不畏懼。他也很堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有因?yàn)槭ツ赣H而喪失自我。他也很機(jī)智勇敢，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，他冒著生命危險(xiǎn)去除掉惡霸。他高尚的品格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

閃閃紅星觀后感 篇6

這周四，學(xué)校組織我們觀看電影《閃閃的紅星》。影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷，為了省下藥給其他紅軍傷員用，堅(jiān)持不用藥動(dòng)手術(shù)。手術(shù)中他渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志??！冬子的媽媽為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，把個(gè)人的生死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量；他巧妙地躲過(guò)敵人崗哨的嚴(yán)密盤(pán)查，完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù)；他巧改一字，使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬(wàn)斤大米；他智斗兇殘的胡漢三，又親手殺死了這個(gè)大惡霸?？粗@些精彩片斷，我既為他捏著一把汗，又從心眼里佩服他。

“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)我聽(tīng)到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰。《閃閃的紅星》這部影片我太喜歡看了，閉上眼睛，一幕幕動(dòng)人的情景便浮現(xiàn)在我眼前。

看著這部影片，我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)看到紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗時(shí)陷入困境的場(chǎng)面，我恨不得沖上前去，幫助紅軍戰(zhàn)士把敵人消滅干凈。

看完這部影片，我心里久久不能平靜。我今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我應(yīng)該加倍珍惜。如今，沒(méi)有了戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何艱難困苦，可不能生在福中不知福??！我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、加倍努力，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，維護(hù)和平。在我成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多的困難和挫折等著我，我要像冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅(jiān)韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它；當(dāng)遇到危險(xiǎn)或人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，我要像冬子的媽媽那樣，挺身而出，見(jiàn)義勇為，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那樣，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國(guó)的榮譽(yù)看得高于一切，從嚴(yán)要求自己，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以頑強(qiáng)的拼搏精神，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的小英雄。

這部革命故事影片像導(dǎo)航的燈塔，處處照亮我前進(jìn)的道路。它又像戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催促著我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前，它是我心中的一顆啟明星！

閃閃紅星觀后感 篇7

身為國(guó)家的人，就應(yīng)該忠于國(guó)家，這就是閃閃紅星的奧義。

自從看了《閃閃的紅星》這部電影，知道了電影里的人物：潘冬子。這是個(gè)能屈能伸的小英雄，在電影里體現(xiàn)出了機(jī)智勇敢，在壞蛋面前不畏害怕，更對(duì)祖國(guó)的忠心耿耿。憑他的智慧與勇氣，一定能成為一名很出色的'紅軍戰(zhàn)士。

身為黨的人，就應(yīng)該一心一意忠于黨，不管受到敵人怎樣的虐待，一定要能屈能伸。身為黨的人，不能做背叛祖國(guó)的事，不能昧著良心做事，身為黨的人，就應(yīng)該多做一此能幫助祖國(guó)的事，使國(guó)家更加繁榮昌盛，使人民安居樂(lè)業(yè)。

這些道理，都是閃閃紅星這部電影讓我懂得的。

閃閃紅星觀后感 篇8

那是因?yàn)槲逶掠楷F(xiàn)出那么多可歌可泣的英雄人物。在這火紅的五月中，我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友——年僅十歲的潘東子。

潘東子是《閃閃的紅星》中的主人公，他一心想?yún)⒓蛹t軍，這不僅是因?yàn)闁|子爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士，更因?yàn)闁|子發(fā)誓要為被敵人殘殺的媽媽報(bào)仇。懷著這個(gè)心愿，東子巧妙地與敵人周旋，冒險(xiǎn)為游擊隊(duì)送鹽、送信，并在殘酷的斗爭(zhēng)中磨練自己。

在這部電影中，潘東子那鎮(zhèn)定自若、機(jī)智勇敢的品質(zhì)給我留下了極其深刻的印象……潘東子為了幫助游擊隊(duì)，混入了米行打小工。一次偶然的機(jī)會(huì)，窮兇極惡的吳漢三來(lái)到米行，當(dāng)他看見(jiàn)東子后眼睛直盯著他，大聲質(zhì)問(wèn)：“你就是潘東子，你媽媽是不是死了……”顯然老狐貍是對(duì)他的身份產(chǎn)生了懷疑。此時(shí)的我真為他捏了一把汗，一旦被狡猾的吳漢三認(rèn)出來(lái)，那東子一定沒(méi)命了。正在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，只見(jiàn)東子定了定神，一揚(yáng)脖子，鎮(zhèn)定自若地回答：“我不叫潘東子，我叫郭正三，別人都叫我小三子，我的媽媽也沒(méi)有死，而且在家里呢!”——回答得多么的理直氣壯啊!我想：如果換作是我，早就嚇得全身哆嗦了。

“東子，你媽媽來(lái)看你來(lái)了!”另一個(gè)小伙伴解圍了，頓時(shí)，會(huì)議中心響起了熱烈的掌聲。哇!終于打消了吳漢三的疑慮。我不禁驚嘆：好險(xiǎn)啊!潘東子年齡那么小，面對(duì)兇殘的吳漢三竟然如此鎮(zhèn)定。

電影看完了，但潘東子智斗敵人的那驚險(xiǎn)一幕卻久久浮現(xiàn)在我的眼前。五月是紅色的，這是因?yàn)橛辛四敲炊嘞駯|子一樣可愛(ài)的人。

閃閃紅星觀后感 篇9

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷......”爸爸說(shuō)他們那個(gè)年代的人都知道這首歌，這是紅色經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片---《閃閃的紅星之紅星小勇士》的主題曲。

《紅星小勇士》講的是主人公潘冬子的故事。在動(dòng)蕩的舊社會(huì)里，反面角色胡漢三等地主惡霸殘害百姓，潘冬子的爸爸跟隨紅軍隊(duì)伍打仗，媽媽為了保護(hù)紅軍戰(zhàn)士不幸犧牲，潘冬子珍藏著爸爸送他的一顆紅星徽章，并以此為激勵(lì)，勇敢地與敵人作斗爭(zhēng)，從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為光榮的紅軍戰(zhàn)士。

影片一開(kāi)始就告訴我們，潘冬子有著一種傻乎乎的執(zhí)著精神，“執(zhí)著”使得他在后來(lái)與敵人的斗爭(zhēng)中不屈不撓，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利，“執(zhí)著”也是難得的優(yōu)秀品質(zhì)。

冬子的爸爸被紅軍所救，在走之前，冬子的爸爸送給冬子一顆意義非凡的紅星，正是這顆紅星給了冬子堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇敢的斗志，如歌中所唱：“長(zhǎng)夜里，紅星閃閃驅(qū)黑暗；斗爭(zhēng)中，紅星閃閃指方向?！?/p>

冬子的媽媽為了保護(hù)紅軍戰(zhàn)士不幸犧牲時(shí)，冬子傷心欲絕，但很快就振作了起來(lái)，化悲痛為力量，繼續(xù)與壞蛋做斗爭(zhēng)。深入“虎穴”將胡漢三的電臺(tái)偷出，將鹽水浸泡到衣服里送到了紅軍手上，最后為了掩護(hù)紅軍，引開(kāi)敵人，冬子不幸被敵人捉住。兇惡的胡漢三將冬子高高吊起，想引誘紅軍將電臺(tái)交出換人?？吹竭@兒，我不由得為冬子捏了一把汗。

“看，紅軍來(lái)了！”紅軍真的來(lái)救冬子了。冬子的小伙伴齊心協(xié)力，救出了冬子，胡漢山不甘心失敗，和冬子在糧倉(cāng)里展開(kāi)了搏殺。在大火中，身手敏捷的冬子一次又一次地躲開(kāi)了子彈，誘使垂死掙扎的胡漢山從糧倉(cāng)的橫梁上重重地摔了下去，壞蛋被消滅了，正好應(yīng)驗(yàn)了一句古話：“多行不義必自斃！”

影片的最后，冬子的爸爸和紅軍戰(zhàn)士又一起回來(lái)了，久別重逢的父子倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑影职粥嵵氐貙⒁幻堕W閃發(fā)光的紅星戴在了冬子的軍帽上，歷經(jīng)風(fēng)雨的冬子終于成長(zhǎng)為了一名光榮的小紅軍戰(zhàn)士。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代，大人小孩都生活在動(dòng)蕩和危險(xiǎn)當(dāng)中，生活在現(xiàn)代的我們是體會(huì)不到的。但潘冬子執(zhí)著堅(jiān)韌的優(yōu)秀品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)，他的成長(zhǎng)歷程值得我們借鑒。

閃閃紅星觀后感 篇10

故事就像鋼琴的琴鍵，在人們的手指下歡快的跳舞；故事就像調(diào)味料，酸甜苦辣樣樣有。。。。。。這么多故事，《閃閃的紅星》我記憶猶新。

在急風(fēng)暴雨的1931年，潘冬子的家鄉(xiāng)——柳溪鎮(zhèn)暫時(shí)還處在大土豪胡漢三的統(tǒng)治下。潘冬子挑柴經(jīng)過(guò)胡漢三家門(mén)前被正準(zhǔn)備倉(cāng)惶逃命的胡漢三攔住盤(pán)問(wèn)，逼他說(shuō)出他父親潘行義的下落，并喪心病狂地把潘冬子吊打拷問(wèn)。這時(shí)，紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，打進(jìn)了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了紅色政權(quán)，潘冬子參加了打土豪分田地的斗爭(zhēng)。潘行義在對(duì)敵作戰(zhàn)中負(fù)傷，他在手術(shù)中主動(dòng)將麻藥讓給兄弟，使潘冬子深受教育。1934年秋，紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地。潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移。臨行前，他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星。胡漢三又回來(lái)了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母親暫時(shí)離開(kāi)柳溪，轉(zhuǎn)入了深山老林。在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)游擊隊(duì)和革命群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)的紅軍干部吳修竹，向他們傳達(dá)了遵義會(huì)議的精神，增強(qiáng)了潘冬子和母親堅(jiān)持斗爭(zhēng)的勇氣和力量。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，潘冬子看到母親的死，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對(duì)敵斗爭(zhēng)，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛(wèi)團(tuán)的后路，使敵人繳槍投降；他巧妙地把鹽化成水，躲過(guò)敵人的搜查，送給游擊隊(duì)；他和椿伢子把情報(bào)送給游擊隊(duì)，搞沉了敵人的運(yùn)糧船，破壞了敵人的搜山計(jì)劃；他沉著機(jī)智地應(yīng)付了胡漢三多次狡猾的試探和盤(pán)問(wèn)，最終滿懷仇恨地砍死了胡漢三，有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動(dòng)。戰(zhàn)斗迎來(lái)了勝利。

紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代，每當(dāng)耳熟能詳?shù)母杪曧懫饡r(shí)，就激起我的愛(ài)國(guó)主義精神。

看完這部電影片，我感覺(jué)今天的幸福生活來(lái)之不易，我應(yīng)該加倍珍惜，我是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，沒(méi)有潘冬子一樣的經(jīng)歷，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，像潘冬子一樣，不怕苦、不怕累，不向困難低頭，永不放棄，長(zhǎng)大了之后報(bào)效祖國(guó)！

閃閃紅星觀后感 篇11

今天早晨，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌铱戳艘徊侩娪啊堕W閃的紅星》。這是一部催人淚下的愛(ài)國(guó)電影，電影中的主人公潘冬子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦，希望有朝一日能成為像他爸爸那樣的紅軍戰(zhàn)士，親手殺死壞蛋們。

我痛恨貪財(cái)?shù)牡刂骱蜌埲痰娜毡拒姡麄儾环謺円沟厮压螣o(wú)辜的老百姓們，只要老百姓有一點(diǎn)兒違抗，不管老人孩子，一律嚴(yán)刑拷打。

當(dāng)潘冬子的媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們而被日本軍用大火燒死時(shí)，鄉(xiāng)親們哭了，我也哭了，日本軍全是豬狗不如的人！不，他們不是人！潘冬子的媽媽在臨死前唱的那首《映山紅》和那熊熊燃燒的大火，我一生都不會(huì)忘記！

最讓我難忘的，是紅軍們?cè)俅蝸?lái)到潘冬子家的情景。當(dāng)戰(zhàn)士們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到映山紅的花海時(shí)，鄉(xiāng)親們都從花海里竄了上來(lái)，手捧映山紅，涌到紅軍面前，那熟悉的歌兒再次回響在我的耳邊……

潘冬子最終實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想，把那閃閃的紅星戴在了自己的帽子上，并親手砍死了地主，我在心里歡呼！鄉(xiāng)親們終于消滅土匪，討還血債了！

看完電影，我深有感觸，也深深明白，我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士用血肉換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜今天幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，共同建設(shè)偉大的祖國(guó)！

中國(guó)共產(chǎn)黨讓我們的生活變得更加美好！今天，我我觀看了一部以一九七三年紅軍長(zhǎng)征作故事背景的電影《閃閃的紅星》。

這是一部老電影，它的小男主人公名叫潘冬子，生活在江西柳溪村里。冬子的父親是一名紅軍戰(zhàn)士，在村中對(duì)抗奸角土豪胡漢三，卻不幸被抓，危急中被紅軍赤衛(wèi)隊(duì)員所救，從此冬子對(duì)赤衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)修竹極度崇拜。柳溪村在赤衛(wèi)隊(duì)的保護(hù)下過(guò)了一段愉快的日子。好景不常，紅軍要遠(yuǎn)赴長(zhǎng)征，冬子父親也要隨行。父子分別時(shí)，潘父贈(zèng)送一顆紅星帽徽予冬子以作鼓勵(lì)。父親離開(kāi)后，柳溪村只留下少量赤衛(wèi)隊(duì)員駐扎，大漢奸胡漢三在此時(shí)雇用了一批冷血?dú)⑹址祷亓?，重新霸占柳溪村，冬子只好與母親隨赤衛(wèi)隊(duì)遠(yuǎn)走避開(kāi)。赤衛(wèi)隊(duì)在一次策劃反擊中，潘母為救所有人犧牲了。后來(lái)，潘冬子靠著自己的勇敢和智慧戰(zhàn)勝了胡漢三，成為了一名小紅軍。

我望著電視，久久不愿移開(kāi)雙眼，我同情潘冬子，但又佩服他的勇敢和智慧。我看著胸前的紅領(lǐng)巾，這才知道了他的來(lái)之不易。這神圣的紅領(lǐng)巾是多少人辛苦的汗水！我忽然想起一年級(jí)入隊(duì)的時(shí)候……

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著為中國(guó)共產(chǎn)黨貢獻(xiàn)出一切力量。

我由衷的向大家推薦這一部電影！

閃閃紅星觀后感 篇12

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”這首歌正是《閃閃的紅》這部電影中的一段插曲。今天我們班就一起看了這部電影，令我受益匪淺。

電影講述了一個(gè)名叫潘冬子的小少年，他聰明機(jī)智，臨危不懼，從小就有著一顆紅軍夢(mèng)。他從兒童團(tuán)到紅軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了許多困難的考驗(yàn)。

讓我印象深刻的一個(gè)片段“潘冬子運(yùn)鹽”。這個(gè)片段講的是當(dāng)時(shí)山上的紅軍被封山了，沒(méi)有鹽沒(méi)有米，得不到營(yíng)養(yǎng)沒(méi)法打仗。百姓們想方設(shè)法來(lái)給紅軍送鹽，胡漢三在山上一個(gè)一個(gè)的檢查上山的'人民有沒(méi)有帶鹽。這天冬子和宋爺爺也來(lái)運(yùn)鹽給八路軍了，機(jī)智的冬子想了一個(gè)妙招，用開(kāi)水融化鹽，灌在竹筒里，就成了一罐鹽水?？僧?dāng)他準(zhǔn)備要通過(guò)了，敵人砸開(kāi)了他的竹筒?？吹竭@我的內(nèi)心很是緊張！敵人嘗了嘗里面流出的水不是鹽水后就放了他。過(guò)關(guān)后冬子將棉襖掀起，瞧！里邊是濕的，宋爺爺用手摸了摸他的棉襖嘗了嘗，開(kāi)心的笑了。原來(lái)，聰明的潘冬子早已把鹽水倒在棉襖里，將竹筒里的鹽水換成了水成功的鹽運(yùn)走了。真是一個(gè)機(jī)智的潘冬子?。∷粌H成功運(yùn)了鹽，還將可惡的胡漢三砍死了，他用智慧，與他那遇事沉著冷靜勇敢的心克服了種種困難。

我們要向潘冬子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義精神與他的臨危不懼，做一名愛(ài)國(guó)的中國(guó)小學(xué)生！

閃閃紅星觀后感 篇13

《閃閃的紅星》講述的是一個(gè)勇敢的平民小孩潘冬子的紅軍故事。

暑假里，我看了一場(chǎng)讓我回味無(wú)窮的電影——《閃閃的紅星》。

故事情節(jié)非常精彩，講述了一個(gè)和我們年齡一樣大小、普通的孩子——潘冬子，從小他的家里很窮，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，天天和小伙伴一起打土仗、捉土豪……潘冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士，幾個(gè)月前，隨著紅軍轉(zhuǎn)移了，媽媽又為了掩護(hù)同志而壯烈犧牲，他就跟著游擊隊(duì)里的叔叔一起生活，潘冬子正義感強(qiáng)，善良又分明善惡、機(jī)智勇敢。當(dāng)時(shí)的壞蛋胡漢三，把山下百姓的田地都占為己有，又封山，讓山下人不給山上人送吃的，想餓死山上人。機(jī)智的潘冬子以郭振山的身份，在白狗子的米店里工作，悄悄地告訴買(mǎi)米的百姓們米的藏處；還把外套用鹽水蘸濕，然后擠出來(lái)，使它蒸發(fā)掉，白晶晶的米一下子就出來(lái)了；勇敢的潘冬子，趁胡漢三睡覺(jué)時(shí)，輕手輕腳的走到胡漢三的旁邊，躡手躡腳地把煤油澆到他被子上，然后，拿出打火機(jī)一點(diǎn)，胡漢三的被子上便燃起了熊熊大火，把他從睡夢(mèng)中燒醒了：“誰(shuí)呀？誰(shuí)？”胡漢三急得大喊。“就是我，潘冬子！”潘冬子也響亮的回答，胡漢三還沒(méi)來(lái)得及喊“救命”就被潘冬子拿磨利的斧頭砍死了，最后，潘冬子和爸爸一樣，也成了光榮的紅軍戰(zhàn)士！

看完了這場(chǎng)電影，我想：胡漢三肯定死也想不明白，自己怎么會(huì)死在不知比自己弱小多少倍的平民小孩的手里！

潘冬子是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，我們一定要向他學(xué)習(xí)！

閃閃紅星觀后感 篇14

“閃閃紅星放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”，在這震撼人心的音樂(lè)聲中，我懷著激動(dòng)的心情，觀看了經(jīng)典紅色電影《閃閃的紅星》。

電影講了一個(gè)年僅只有十多歲的一個(gè)少年兒童潘冬子，一心想?yún)⒓蛹t軍，這不僅僅是因?yàn)榕硕拥母赣H就是一位了不起的紅軍，更因?yàn)樗l(fā)誓要為被敵人殺害的母親報(bào)仇，懷著這個(gè)心愿，潘冬子巧妙地與敵人周旋，冒險(xiǎn)為游擊隊(duì)送鹽，送信。而且還在斗爭(zhēng)中不斷地磨練自己。潘冬子的父親給了他一枚意義非凡的紅星，那是一顆閃著光芒的紅星，潘冬子把它當(dāng)做最最寶貴的物品藏著，這顆紅星就是潘冬子心中的指明燈。終于，潘冬子但著那顆紅星參加了紅軍。

當(dāng)我看到一個(gè)片段時(shí)，我真的覺(jué)得潘冬子很機(jī)智勇敢，當(dāng)胡漢三封山的時(shí)候，因?yàn)榕律较碌逆?zhèn)民給山上的紅軍送吃的，所以，上山必要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的搜身，潘冬子下山要鹽，當(dāng)他來(lái)到最后一戶人家的時(shí)候，不僅要了鹽，還要了水，他把鹽水倒在自己的棉襖上，把清水倒在了竹筒里，躲過(guò)了國(guó)民黨的搜身。

看了這個(gè)這部經(jīng)典紅色電影《閃閃的紅星》后，我覺(jué)得我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓祖國(guó)更加美好！

小星星讀后感10篇

本文是幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理的《小星星讀后感》，相信能對(duì)大家有所幫助。讀書(shū)是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，大家也許正在讀作品，會(huì)為作者的精妙的文筆所贊嘆。?讀后感呈現(xiàn)了對(duì)書(shū)中人物性格和行為的理解和解讀。

小星星讀后感 篇1

伴著濃濃的書(shū)香，我意猶未盡地合上了《我們班的小童星》這本書(shū)，書(shū)中一句話始終在我心頭縈繞：每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系男枪馐亲蠲赖男枪?，都可以照亮大人?/p>

這本書(shū)圍繞可愛(ài)女生王琚成為童星之后，許多同學(xué)的心理悄悄地發(fā)生了變化，當(dāng)然也包括王琚自己。書(shū)中刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物，天真、夢(mèng)想成為童星的楊自然，妒忌他人的女生四人組，聰明靈動(dòng)的李彥寬，雙面人格的蔡一心等。

主人公楊自然因?yàn)樽约旱陌祽倥蔀橥侵?，也做起了童星?mèng)，經(jīng)受了許多挫折，甚至鬧出了笑話，學(xué)校排話劇《彼得。潘》，楊自熱終于得到了一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，他演得很賣(mài)力，同學(xué)們看到了一個(gè)與眾不同的楊自熱。楊自然也明白了，童年是短暫的，也是最閃亮的，童年的光彩才是最真、最美、最漂亮的星光，明星的光彩，只是世俗的虛幻。

曾經(jīng)，在我們這所人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里，升起過(guò)許多耀眼的童星，歌唱得好的，舞跳得好的，在校園里風(fēng)靡一時(shí)，他們無(wú)論走到哪里，都是眾人關(guān)注的對(duì)象，矚目的焦點(diǎn)。在我心中，他們是那樣明亮，那樣耀眼，近在咫尺卻又遙不可及。在我幼稚的心靈里，也曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)的幻想，期待自己有一天也能和他們一樣，在舞臺(tái)上大放異彩，成為一顆耀眼的童星?？墒牵S著時(shí)間的推移，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，這些美麗的光環(huán)，只是一個(gè)虛幻的影子而已，做回自己，才是最重要的。雖然，我在班級(jí)中只是一朵熱心的小女生，性格活潑，開(kāi)朗，甚至有些沖動(dòng)，可是我很細(xì)心、也很熱心，愛(ài)幫助別人，雪中送炭的事情經(jīng)常去做，同時(shí)，我也很寬容，很少跟同學(xué)去斤斤計(jì)較，漸漸地，我身邊的好朋友越來(lái)越多，我豁然明白，在童年短暫的時(shí)光里，優(yōu)秀的品質(zhì)，才是最耀眼的星光。

感謝伍美珍的這本書(shū)，在我成長(zhǎng)的道路上，它猶如一盞明燈，讓我豁然開(kāi)朗，原來(lái)，每個(gè)孩子都是童星，都是最亮的星。讓我們做回自己，放出自己的特有的靈動(dòng)色彩，做空中那顆最亮的星。

小星星讀后感 篇2

哈哈！放暑假看一本書(shū)，太簡(jiǎn)單了！不過(guò)要讀懂一本書(shū)可不容易哦，暑假我看了一本伍美珍姐姐寫(xiě)的一本小說(shuō)：《我們班的小童星》。這本書(shū)讓我看的津津有味、如癡如醉。

這本書(shū)的內(nèi)容我簡(jiǎn)單地給你介紹一下，它主要講了主人公楊自熱小男生在他們班有一個(gè)女生，她被電視臺(tái)的人選中當(dāng)演員。哈！忘記對(duì)你說(shuō)她叫什么銘記了，她叫王琚。

王琚是楊自熱單戀的“甜美女生”。自從王琚成了小童星，他自己也忙著找成為小童星的機(jī)會(huì)，結(jié)果鬧出了許多笑話，王琚當(dāng)上了童星后，全班都成了她的粉絲，只有班長(zhǎng)和老師不高興。

啊，這本書(shū)真好看，用了很多很多好詞好句。比如：傲氣沖天、挺身而出、心領(lǐng)神會(huì)、莫名其妙、嗚嗚咽咽等等，呀，太多了，寫(xiě)也寫(xiě)不完??！哈，不愧是伍美珍姐姐寫(xiě)的書(shū)啊，就是這么棒！

至于這本書(shū)嘛……嘻嘻！由于太好看了，所以看了三遍了，唉，里面的內(nèi)容啊，我早就很熟很熟了，熟的樹(shù)上的蘋(píng)果都爛了！

讀了這本書(shū)，我深深地感受到：其實(shí)每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的童星，都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。打擊不用去羨慕那些小童星，因?yàn)槟氵€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你自己也是個(gè)小童星。

大家經(jīng)常在電視劇里看到小朋友也在那里演戲，他們就是小童星。別以為他們站在舞臺(tái)上那么漂亮，是啊，對(duì)啊，是很漂亮，但是他們那顆幼小的心靈已經(jīng)不像正常兒童的思想，而是大人們的思想！唉，就因?yàn)檫@樣，一顆幼小的心，變成了成熟的心；一張可愛(ài)的臉，變成了一張成熟的臉。

啊，我多想永遠(yuǎn)都在永無(wú)島里，那是孩子的樂(lè)園，是充滿童真的樂(lè)園。

小星星讀后感 篇3

很早就聽(tīng)說(shuō)了冰心奶奶的著作《繁星·春水》，這個(gè)假期，我終于有機(jī)會(huì)閱讀了。《繁星·春水》收入了冰心奶奶創(chuàng)作的三百多首小詩(shī)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，意境脫俗優(yōu)美。冰心奶奶在詩(shī)中熱情的贊美大自然，歌頌童心與母愛(ài)，思考人生的真諦，鼓勵(lì)我們青年人奮發(fā)向上。

《繁星·春水》的出版是由三個(gè)小孩子奠定的。一九一九年的一個(gè)冬夜，冰心的弟弟冰仲告訴冰心，可以把一些零碎的思想收集起來(lái)，也就是從那時(shí)起，冰心開(kāi)始把一些不容易寫(xiě)成片段的零碎思想記在一個(gè)小本子里。一九二零年的一個(gè)夏日，冰心的二弟冰叔從書(shū)堆里翻出了這個(gè)小本子，在第一頁(yè)寫(xiě)下了“繁星”兩個(gè)字。一九二一年秋日，小弟弟冰季的一句話，讓冰心發(fā)表了《繁星》?！斗毙恰方?jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定，終于發(fā)表了，小孩子的思想往往是最單純的，也許也是最具有真理性的。

《繁星·春水》中，作者冰心奶奶，是一個(gè)偉大的詩(shī)人，對(duì)于世間的起起伏伏，滄桑變化，總是有著非比尋常的見(jiàn)解。就像第三首：“萬(wàn)頃的顫動(dòng)—深海的島邊，月兒上來(lái)了，生之源，死之所!”冰心奶奶可以把世間萬(wàn)物都有類(lèi)似的輪回規(guī)律與月亮的升起與降落聯(lián)想在一起，而且又富含哲理性。冰心奶奶對(duì)于死亡的見(jiàn)解也是是一種灑脫從容的心態(tài)。這些小詩(shī)中不僅有對(duì)于大自然的無(wú)限遐想與觀察的宏偉角度，還有那細(xì)膩柔軟的思想。印象最深刻的是第一零八首：“心是冷的，淚是熱的;心—凝固了世界，淚—溫柔了世界。”

這句活就像一杯熱牛奶，雖然這句話很涼，但心里暖暖的?！斗毙恰防锏脑?shī)雖然形式短小但是讀后令人心曠神怡，對(duì)于它的理解更是意味深長(zhǎng)，給人以無(wú)限的遐想與啟迪。我還很喜歡后面的《解脫》。冰心奶奶用月漸漸引入，就像古代文人墨客的寫(xiě)作手法，讓人的頭腦中不禁浮現(xiàn)出月明如水，一位女詩(shī)人在樹(shù)下徘徊著，沉思著，漸漸陷入了對(duì)人生意義的深思。還有“珍惜她如雪的白衣，卻仍度過(guò)這無(wú)邊的黑海?！边@句在告誡著我們，面對(duì)人生的坎坷與黑暗時(shí)要樂(lè)觀，積極向上的對(duì)待這世界，因?yàn)槭澜绮](méi)有舍棄我們，所以我們也不應(yīng)該舍棄帶給我們無(wú)限美好的世界。

當(dāng)我盡情在文字的海洋里徜徉的時(shí)候，體會(huì)到了冰心奶奶小詩(shī)的純凈，熱烈，真誠(chéng)……

當(dāng)我自由在小詩(shī)的天空中遨游的時(shí)候，對(duì)于天空中的一切思想感情都無(wú)法溢于言表……

當(dāng)我快樂(lè)在《繁星·春水》內(nèi)行的時(shí)候，也像作者一樣，有了無(wú)限對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)自然的贊美，對(duì)人生的感悟……

《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的?！斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻€(gè)內(nèi)容。

一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟希笎?ài)是偉大的，母愛(ài)是最高最美的好的東西，母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫(xiě)道;母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型?，童趣，童心，才?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會(huì)寫(xiě)到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。

二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸福快樂(lè)，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。

三是寫(xiě)出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書(shū)中這樣寫(xiě)道;墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

另外，冰心奶奶還通過(guò)‘’造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫(xiě)出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。

小星星讀后感 篇4

今天早晨，媽媽帶我在家里看了一部電影——《閃閃的紅星》。這是一部催人淚下的愛(ài)國(guó)電影，電影中的主人公潘冬子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦，希望有朝一日能成為像他爸爸那樣的紅軍戰(zhàn)士，親手殺死壞蛋們。

我痛恨貪財(cái)?shù)牡刂骱蜌埲痰娜毡拒姡麄儾环謺円沟厮压螣o(wú)辜的老百姓們，只要老百姓有一點(diǎn)兒違抗，不管老人孩子，一律嚴(yán)刑拷打。

當(dāng)潘冬子的媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們而被日本軍用大火燒死時(shí)，鄉(xiāng)親們哭了，我也哭了，日本軍全是豬狗不如的人！不，他們不是人！潘冬子的媽媽在臨死前唱的那首《映山紅》和那熊熊燃燒的大火，我一生都不會(huì)忘記！

最讓我難忘的，是紅軍們?cè)俅蝸?lái)到潘冬子家的情景。當(dāng)戰(zhàn)士們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到映山紅的花海時(shí)，鄉(xiāng)親們都從花海里竄了上來(lái)，手捧映山紅，涌到紅軍面前，那熟悉的歌兒再次回響在我的耳邊……

潘冬子最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，把那閃閃的紅星戴在了自己的帽子上，并親手砍死了地主，我在心里歡呼！鄉(xiāng)親們終于消滅土匪，討還血債了！

看完電影，我深有感觸，也深深明白，我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士用血肉換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜今天幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，共同建設(shè)偉大的祖國(guó)！

小星星讀后感 篇5

親愛(ài)的愛(ài)麗絲你好：

今天老師讓我們大家讀一本書(shū)，這本書(shū)的名字就叫：《會(huì)跳舞的小星星》。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這個(gè)名字后，我就被這本書(shū)吸引了。放學(xué)后，我催媽媽趕快給我買(mǎi)這本書(shū)?；氐郊液螅乙宰羁斓乃俣葘⒆鳂I(yè)全部寫(xiě)好后，給媽媽檢查完，訂正完后，盡飯也顧不上吃一口，就跑回自己的房間，津津有味的讀起來(lái)。

愛(ài)麗絲你知道嗎，這個(gè)故事講述了：米蘭一家，在圣誕節(jié)快要到時(shí)，米蘭的爸爸因工作等種種原因，不能回家去陪米蘭和米蘭的媽媽一起過(guò)圣誕節(jié)了，米蘭的心里十分難過(guò)。當(dāng)米蘭在一次偶然的機(jī)會(huì)里，看到自己的媽媽和藍(lán)色眼睛的理發(fā)師在興高采烈的在大街上散步。米蘭頓時(shí)感覺(jué)自己的幸福又平靜的生活，似乎以被打破了。

于是，她去找了花園里面的老太太愛(ài)麗絲商量。聽(tīng)愛(ài)麗絲從諾亞方舟了解家的意義，她關(guān)注家如同一輪在平滑上的一枚雞蛋，生怕有一天會(huì)破碎，再也不能完整了。后來(lái)米蘭在托馬斯的勸阻下，讓爸爸在圣誕節(jié)那天回到了媽媽的身邊，最后讓米蘭過(guò)上了幸福的日子。

我看了這個(gè)故事，我知道了要學(xué)會(huì)關(guān)心家人，和大家友好相處，希望你的生活越來(lái)越美好！

小星星讀后感 篇6

這本書(shū)收錄了二十余篇美文，每一篇都值得去一讀。

《父親》這篇文章，讓我懂得了什么叫作“父愛(ài)如山”?！队肋h(yuǎn)愛(ài)你》這篇文章，講述了母愛(ài)的平凡，母愛(ài)的偉大。

我最喜歡的文章是《老師的眼睛是X光》。文章里的洋子老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)玩危險(xiǎn)的杉籽槍，她并沒(méi)有斥責(zé)那些玩搶槍的同學(xué)，還跟同學(xué)們一起玩起了槍。后來(lái)，同學(xué)們不僅沒(méi)有被挨罵，還在游戲過(guò)程中收獲了快樂(lè)。

而在《一片葉子落下來(lái)》這篇文章里，作者用幾片葉子描述生與死。在文章里，生與死并不是很殘忍，只不過(guò)是一場(chǎng)游戲罷了。

最讓我感動(dòng)的文章是《我的病歷》，內(nèi)容是物理學(xué)家霍金與病魔生死斗爭(zhēng)的經(jīng)歷。其實(shí)病魔并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)它。

最讓人振奮的文章是《兒童和平條約》。雖然里面有幾條我們并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是再過(guò)幾年、幾十年，全世界的兒童都能把戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病等事件拋在身后，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。

這是一本讓我受益匪淺的書(shū)。希望你也可以再這本書(shū)里面找到你最喜歡的文章和你自己的影子。

小星星讀后感 篇7

一本好書(shū)就像一個(gè)朋友，永遠(yuǎn)陪伴著你；一本好書(shū)就像一盞路燈，永遠(yuǎn)照著你的臉龐；一本好書(shū)就像一條小溪，永遠(yuǎn)在你身旁流淌?！哆h(yuǎn)方的小星星》就是這樣的一本好書(shū)。

《遠(yuǎn)方的小星星》是由二十二篇朗朗上口的經(jīng)典美文選編而成的，其中我最喜歡《永遠(yuǎn)愛(ài)你》這一篇，它講述了一位母親對(duì)兒子的愛(ài)，從小到大，孩子永遠(yuǎn)是她的寶貝。

是呀，沒(méi)有什么，能比母愛(ài)更偉大了。關(guān)于母愛(ài)，我也有一個(gè)故事。

那是一個(gè)冬天，我的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，她請(qǐng)我去她家玩，我去了以后，母親時(shí)不時(shí)的給我打電話，催我回家，我知道她想我，但別的同學(xué)的家長(zhǎng)都沒(méi)有打電話，我便不以為然，給母親說(shuō)我沒(méi)事，無(wú)須掛念?，F(xiàn)在想起這件事，非常的感動(dòng)。母愛(ài)可能體現(xiàn)在一件小事上，但她對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)卻很多。

很多感悟，都是在看書(shū)時(shí)體會(huì)到的，這些感悟，一生都不會(huì)忘記，這就是好書(shū)的閃光點(diǎn)。

最后，希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，從中感悟到人生的真諦。

小星星讀后感 篇8

是一個(gè)如星星般的孩子，動(dòng)時(shí)璀璨得直晃你的眼，靜時(shí)迷蒙得如藏匿于濃黑的天空之后。如果他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子，我們可以這樣形容：活潑可愛(ài)、有性格有創(chuàng)意；可是很不幸，他是一個(gè)讀寫(xiě)障礙的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)處于班中末尾，且經(jīng)常讓老師家長(zhǎng)不省心，所以我們都這樣評(píng)價(jià)他：調(diào)皮搗蛋、性格叛逆、甚至遭人嫌。

老師對(duì)于他的離開(kāi)肯定持歡送態(tài)度，就連自己的父母也把他當(dāng)做了一顆隕落的流星，放逐了對(duì)這個(gè)孩子的希望。于是，一個(gè)還很稚嫩的生命掙扎在孤獨(dú)與遺棄帶給他的痛苦之中，當(dāng)所有人都放棄他的時(shí)候，他還有什么繼續(xù)發(fā)光的理由

這時(shí)，一個(gè)美術(shù)老師，代課的美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了他，走進(jìn)了他，擁抱了他，最后高高地舉起了他。當(dāng)我看著影片的最后一個(gè)鏡頭，我在想：是怎么樣的力量能舉起這樣一個(gè)幾乎被判死刑的孩子 思索良久，我認(rèn)為是一種悲天憫人的情懷。一個(gè)男老師，一個(gè)男美術(shù)老師，一個(gè)代課的男美術(shù)老師。他悲傷著一個(gè)萍水相逢的學(xué)生的悲傷，痛苦著一個(gè)如此不起眼的、甚至不招人喜歡的小不點(diǎn)的痛苦。他在和自己的女朋友約會(huì)的時(shí)候也想到了他，一句：“他有危險(xiǎn)了”，包含了多少的理解和擔(dān)憂。他不顧舟車(chē)勞頓，輾轉(zhuǎn)來(lái)到孩子家里，了解孩子情況，啟發(fā)孩子的父母；后來(lái)由他發(fā)起的畫(huà)畫(huà)大賽中，我們發(fā)現(xiàn)教育真的很美，這里是一個(gè)放飛心靈的天地。

而我們的教育太過(guò)粗制濫造，我們就像流水線上的工人，不停地企圖生產(chǎn)著同樣的商品，當(dāng)某個(gè)孩子不符合我們所謂的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，我們就宣布他是不合格的產(chǎn)品。當(dāng)我們?cè)谕纯嗟嘏猓骸斑@樣的人以后怎么生存在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中！”時(shí)，而他卻說(shuō)：“一個(gè)8、9歲的孩子不會(huì)讀字不會(huì)寫(xiě)字，同年齡的孩子都輕松能完成的事，他卻不會(huì)，他吃了多少苦頭 ”。是呀，這樣的孩子該是吃了多少苦頭呀，我們何嘗去理解過(guò)他們！

耳邊縈繞著：“千萬(wàn)別遺失這些落入凡塵的星辰……”，就像是一聲聲警鐘，撞擊著我們這些為人師、為人父母的人的心靈；又像是一個(gè)智慧的長(zhǎng)者，在喃喃地提醒著我們——這些還很粗糙淺薄的人師和父母。

忽而，我又不禁想起了曾在《讀者》中看到的這樣一句話：當(dāng)羊群中有羊走失的時(shí)候，我們要尋找的不就是那只走失的羊嗎

夢(mèng)著星光燦爛的天空下，天地寬，草兒嫩，羊兒歡……

小星星讀后感 篇9

今天，我三七二十一看完了《小星星》看完了。

書(shū)里都是經(jīng)典美文，我最喜歡的是《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，因?yàn)檫@篇文章很神奇。

文章的內(nèi)容是：一天晚上，簡(jiǎn)和邁克爾吃過(guò)晚飯，坐在窗口等爸爸回家，邁克爾突然看到一個(gè)人影“砰”的一下來(lái)到門(mén)口，他們看出是個(gè)女人，一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，那個(gè)女人就進(jìn)去了。之后，他倆才知道，原來(lái)那個(gè)女人是他們的`保姆——瑪麗?波平其阿姨。

讀后我感到瑪麗阿姨是一個(gè)神奇的人物，她走路速度很快，她身上有一種讓人又怕又說(shuō)不出來(lái)的興奮東西。我覺(jué)得瑪麗阿姨很會(huì)照顧小孩子，如果你不聽(tīng)話，她眼睛一瞪，你就只能乖乖從令了。要是世界上有這種能讓人害怕又說(shuō)不出來(lái)的藥水就好了。

這個(gè)保姆很厲害，因?yàn)樗蠘歉静挥米?，一滑就上去了。她的神奇手袋里從表面上看是沒(méi)有東西的，可是你只要伸手去拿，就可以拿到你想要的東西!

小星星讀后感 篇10

《會(huì)跳舞的小星星》這本書(shū)是周末與愛(ài)麗絲聊天系列中的一本，講得是家庭和父母的一本書(shū)。告訴我家庭像一枚在平滑桌面上滾來(lái)滾去的雞蛋，家庭像一個(gè)金字塔，分為五層，第一層是吃飯住房，第二層是要有一個(gè)穩(wěn)固的家，第三層是要有朋友，第四層是要尊重別人，最后一層是自我實(shí)現(xiàn)。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和表達(dá)愛(ài)，學(xué)會(huì)怎樣和父母在一起，知道了為什么要有家庭，知道了什么是幸福家庭。我還知道家庭是由爸爸、媽媽和孩子組成的，缺少一人就不是完整的家庭。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：圣誕節(jié)就要來(lái)了，米蘭的爸爸因?yàn)楣ぷ髅Σ荒芘惆槊滋m和媽媽過(guò)節(jié)，米蘭心里很傷心。有一次，她跟朋友在街上散步，米蘭發(fā)現(xiàn)媽媽在跟藍(lán)眼睛的理發(fā)師在街上散步|米蘭幸福而平靜的生活被打破了，她找到愛(ài)麗絲，聽(tīng)愛(ài)麗絲從諾亞方舟說(shuō)起。她緊張關(guān)注的家，像一枚在平滑桌面上滾來(lái)滾去的雞蛋。后來(lái)，米蘭假裝生病，讓媽媽打電話給爸爸，叫爸爸回來(lái)，誰(shuí)知，米蘭真的病了，媽媽打電話告訴爸爸米蘭生病了，爸爸才在圣誕節(jié)那天趕回來(lái)，和媽媽、米蘭一起快樂(lè)地過(guò)圣誕節(jié)。

在生活中，我也遇到了類(lèi)似于這樣的事，我是這樣解決的：有一次，我自己一人在家，因?yàn)閶寢屧谕獾毓ぷ?，爸爸工作又很忙，沒(méi)時(shí)間管我，所以我只能一人在家，爸爸只有晚上回來(lái)。我寫(xiě)完作業(yè)，感到很無(wú)聊，就想爸爸回來(lái)陪我，我打電話給爸爸，可是爸爸告訴我他要加班，可能遲點(diǎn)回來(lái)，我很失望。我機(jī)靈一動(dòng)，想到一個(gè)辦法，我打電話告訴爸爸：爸爸，如果你不回來(lái)，我就永遠(yuǎn)不理你。爸爸說(shuō)：好，好，我馬上回來(lái)了。果然，過(guò)了20~25分鐘，爸爸就回來(lái)了。我很高興，爸爸回來(lái)陪我了!我本來(lái)以為爸爸不在乎我，這樣看來(lái)，爸爸還是很在乎我的。

讀了這本名叫《會(huì)跳舞的小星星》的書(shū)，我要向主人公米蘭學(xué)習(xí)，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上遇到什么事都向老師請(qǐng)教，在生活上遇到什么事都向她的朋友愛(ài)麗絲請(qǐng)教。我學(xué)習(xí)上遇到什么不會(huì)的題也要向老師請(qǐng)教，這樣才能搞懂問(wèn)題，知道答案，成績(jī)才能提高。