離開雷鋒的日子觀后感

離開雷鋒的日子觀后感(推薦7篇)。

電影和電視劇通常也能夠激發(fā)我們的思維能力，寫觀后感時需要理解作品中敘事語言、情感、節(jié)奏和人物性格等方面。在寫觀后感時，我們可以著重描述給自己留下深刻印象的場景和鏡頭。你最近在尋找一部作品的觀后感嗎？經(jīng)過認真挑選，我們?yōu)槟鷾蕚淞诉@篇精選的“離開雷鋒的日子觀后感”。如果您仔細閱讀本頁，將會獲得一些有用的信息！

離開雷鋒的日子觀后感 篇1

電影《離開雷鋒的日子》，通過喬安山將不按秩序排隊的領(lǐng)導(dǎo)親友趕下車、救梁老漢、路遇青年志愿者幫助等幾件事，集中地反映了喬安山在離開雷鋒的日子里堅持并發(fā)揚雷鋒精神的感人事跡，它必將引起人們思考這樣一些問題：

在新的歷史條件下還要不要雷鋒精神?怎樣使雷鋒精神進一步發(fā)揚光大?換句話說，就是新歷史條件下的雷鋒應(yīng)是什么樣子?假如雷鋒還活著，他應(yīng)如何對待今天現(xiàn)實生活中的種種問題?

之所以有必要思考這些問題，是因為今天與雷鋒精神產(chǎn)生的時代大不相同。在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟的過程中，人們的思想變得非?；钴S、豐富和復(fù)雜，價值取向也變得多樣化。電影中喬安山以專門利人為樂，而梁老漢一家對救命恩人喬安山卻恩將仇報，荒天野壩的黑夜中那一輛輛車竟從孤立無援的喬氏父子身邊先后轟然而去……這些鏡頭反映了今天的現(xiàn)實生活中人們價值取向的多元化，它們已足以使每一個正直、善良的人在心中發(fā)出這樣的呼喊：人們呵，請不要讓雷鋒寒心!

當然，現(xiàn)實生活中人們價值取向的多元化，更多地是表現(xiàn)為學(xué)雷鋒的好人好事層出不窮，這是很值得令人欣慰的。然而，我們也極不樂意地看到，有些單位，一搞學(xué)雷鋒就是義務(wù)掃大街，就是在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表多少多少周年時掀起學(xué)雷鋒的高潮。義務(wù)掃大街固然是學(xué)雷鋒，利用某一重大日子掀起學(xué)雷鋒高潮，這也并非不可以。

但是，僅限于這些形式，總局難免會給人一種觀摩和應(yīng)對檢查的感覺，這可能會使學(xué)習(xí)雷鋒等嚴肅活動成為笑話。

須知，當年雷鋒做好事，并非為了給人看才去做，而是為了真心幫助別人解決困難才去做的。其他人是否知道這并不重要。只要能真正幫助別人，就夠了。正如喬安山所說，班長是如此真實。

總之，由于今天的社會心態(tài)與雷鋒的生活有著很大的不同，喬安山銀幕形象的出現(xiàn)必然引起人們對雷鋒和雷鋒精神的重新認識。

由于時代的不同，喬安山在電影中為群眾做的每一件好事，幾乎都伴隨著反越軌、反道德敗壞的斗爭，這與雷鋒為人民做好事的情形大不相同。這就是說，今天向雷鋒學(xué)習(xí)比他為人民做好事時困難得多。這使得喬安山向雷鋒學(xué)習(xí)在影片中有一個突出的特點：

為了群眾的利益和他人的合法利益，敢于同不正之風(fēng)作斗爭。為了群眾的利益，一方面，他不怕遭奚落、遭誤解，甚至遭忌恨、遭冤枉;另一方面，他嫉惡如仇，不當善惡不分的受氣包，在群眾需要的時候，在維護公道需要的時候，敢于堅持原則，挺身而出。我們沒有看到當年的雷鋒與領(lǐng)導(dǎo)對著干，與他幫助的對象爭吵乃至于幾乎要對薄公堂，更沒有看到他用自己精湛的駕駛技術(shù)故意將人從車上顛下來，喬安山卻這樣做了。

不是雷鋒不敢與魔鬼作戰(zhàn)，而是雷鋒沒有遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)和幫手，在新中國生活的時代，雷鋒也沒有車匪和路霸。所以，對待喬安山遭遇的情況，他自己說得好：“如果班長在，他也會這樣做的。

”學(xué)雷鋒，不是善惡不分，電影中的喬安山，他不僅心底無私，而且一身正氣。

喬安山的學(xué)習(xí)雷鋒還體現(xiàn)在他把學(xué)習(xí)雷鋒看作是一種執(zhí)著而理性的人生追求。我們的社會，我們每個人，如果不向雷鋒學(xué)習(xí)，喬安山似乎難以想象。向雷鋒學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們大家非常自然的需要。

喬安山的學(xué)雷鋒還在于，他把雷鋒精神看作一種堅定的信仰，他堅信社會上“好人是大多數(shù)”，如果雷鋒健在，他絕不會感到孤單。

觀眾會這么認為嗎？我想大多數(shù)觀眾都會這么認為。影片最后出現(xiàn)的那些青年志愿者，絕不僅僅是出現(xiàn)在影片中，在趨向現(xiàn)代化的中國大地上，確實存在著而且不斷地增加著千千萬萬的志愿者，他們是雷鋒在新時期的戰(zhàn)友。

人是好的，人是起的，人不會讓雷鋒發(fā)冷，中國不會讓雷鋒發(fā)冷。

雷鋒走了，帶給善良的人們無限的悲痛，留給善良的人們一筆豐厚的財富，默默離去，喬安山——雷鋒生前戰(zhàn)友，雷鋒犧牲的直接“肇事者”來了，帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱，默默走來。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。

幾十年前，雷鋒，一個平凡而偉大的普通士兵，被時代所發(fā)動。他用年輕的生命為社會樹立了一座時代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止，躲開了人們心底的思念和企盼，靜靜地踏向了人生之旅的終點。社會在發(fā)展，時代在變遷。

改革邁著矯健的步伐在華廈廣袤的大地上畫出了濃重的一筆，面對著日新月異的這個世界，有人迷惑了，有人混沌了，長久以來蘊含在他們腦海深處的某種精神支柱在對物質(zhì)的無限追求中悄悄地支離破碎，飄散消失殆盡。

喬安山是平凡的，他身上背負著一個沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨行而毫無怨言，他默默地關(guān)注著變化萬千的世紀，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他可能只是一片迎風(fēng)飄動的綠葉，也可能只是一片明亮純凈的海水，但他卻表現(xiàn)出頑強的生命，折射出燦爛的生命。

喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，他將一個悠遠的時代與現(xiàn)實連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人脫離種種齷齪腌臜，緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出浩浩淼淼的無私與崇高。

我甚至于為他的默默無聞而潸然淚下，他只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業(yè)，他沒有叱咤風(fēng)云的感召力，沒有氣吞山河的雄才大略，他所具有的只是一顆金子般的心和一種向往光明追求真理的執(zhí)著。然而，正是這種平凡的行動，打破了各種夾雜著自私和物欲的思想，把它們整合成一座精神的豐碑，屹立在新時代的開端。

我不由得有一種激動和亢奮。當一大群稚氣未脫的青年志愿者嘩然而現(xiàn)的時候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去，那么地貼切而自然?；蛟S正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠，正是無數(shù)堅實的腳步，才能將新時代的這座豐碑鞏筑得如此沉穩(wěn)，踩踏得那樣殷實、富麗，才能讓更遼闊的華夏大地上長存文明的火種，生生不息，延綿不絕。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚揚的生命熱源，你的人生也會增添一股燙人的力量，開始浩大而勃發(fā)。

電影《離開雷鋒的日子》再現(xiàn)了雷鋒叔叔助人為樂和喬安山以雷鋒為榜樣、全心全意為人民服務(wù)的感人事跡。看完這部影片后，我悲喜交加。可悲的是，像雷鋒這樣一個樂于助人、無私奉獻的好戰(zhàn)士犧牲了。

喜的是喬安山從他心里的情誼回憶起一樁樁雷鋒的事跡，重新振作起來了。從那以后，喬安山把與雷鋒的友誼變成了比眼淚更莊嚴的記憶。于是，在喬安山身后留下了一串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡……

一次，喬安山所駕駛的長途汽車上坐了七八個陳站長的親戚，他們一個個都沒買票。對陳站長以權(quán)謀私的行為，喬安山堅決抵制，將這些人轟下了車，為此得罪了陳站長。我很佩服他，因為我經(jīng)常看到那些勢利的長輩和姐妹們在學(xué)校扔垃圾。我不敢阻止他們，怕他們打我。

而喬安山卻能夠毫不畏懼地轟他們下車，這一幕讓我受益匪淺:人不能屈服于權(quán)勢的腳底下，應(yīng)該勇敢地站起來反抗，堅決不做權(quán)勢的奴隸!于是，“勇敢”、“堅定”、“ 無私”在我的心里深深扎了根，萌了芽。

一個深夜，喬安山駕車把一個被撞傷的老人送往醫(yī)院搶救，老人卻違心地說是喬安山撞了她。喬安山很冷很心痛，但他還是堅持要幫助老人。后來，撞傷老人的司機找到了，老人非常慚愧地握著喬安山的手，低著頭，承認她錯了。

要是我?guī)椭藙e人，而別人還誣蔑我，我非罵他們是“狗咬呂洞賓，不識好人心”，再找人狠狠地揍上他們一頓。喬安山在被冤枉、被誤會的情況下堅持救這位老人，使我明白了今天的“雷鋒”已經(jīng)不同于歷史上的“雷鋒”，在今天做好人好事，不但要有奮不顧身的精神，要有吃苦耐勞的精神，更要有被人誤解也仍舊把學(xué)雷鋒進行到底的精神。

雷鋒走了，帶給善良的人們無限的悲痛，留給善良的人們一筆豐厚的財富，默默離去。喬安山--雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒犧牲的直接“肇事者”來了，帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱，默默走來，繼承了班長生前的遺志，處處以雷鋒為榜樣嚴格要求自己，助人為樂，急他人之所急，想他人之所想。在被冤枉、誤解的情況下堅持救助被撞傷的老人。

試想，如果沒有喬安山的幫助，難產(chǎn)的孕婦會怎樣?如果沒有喬安山的幫助，受傷的老人會怎樣?如果沒有雷鋒式的好人，一個社會又會怎樣?

人活著，僅有健康的身體是沒有用的，還要有生命的價值:做一個有用的人，做一個善良的人，做一個勇敢的人，做一個真誠的人，做一個樂于助人的人，做一個有責任心的人，像雷鋒那樣勤儉樸實、全心全意為人民服務(wù)的人。此時此刻，我懷著一份激動，一份亢備，眼前出現(xiàn)了一大群稚氣未脫的青年志愿者，我似乎看到了希望的曙光，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去，那么地貼切而自然。

或許這正是一代代凡夫俗子執(zhí)著的真誠，正是無數(shù)堅實的腳步，才能將這座雷鋒用自己年輕的生命為社會樹起的時代精神的豐碑構(gòu)筑得如此沉穩(wěn)，踩踏得那樣殷實、富麗，才能讓更遼闊的華夏大地傳遞文明的火種，生生不息，綿延不絕。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點;而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚揚的生命熱源，你的人生也會增添一股燙人的力量，開始浩大而勃發(fā)。這正是影片的感人之處。

愿華夏大地上能夠燃燒起文明的火焰，筑起雷鋒精神的豐碑。因為華夏大地需要文明，需要雷鋒精神，需要雷鋒式的好人!因為我們這個新時代更需要雷鋒精神!

離開雷鋒的日子觀后感 篇2

篇一

我看了影片《離開雷鋒的日子》后心情久久不能平靜，影片主人公喬安山同志曾和雷鋒同志同在一個汽車連當兵。

在1961年冬天，雷鋒同志站在電線桿下，指揮喬安山開車，喬安山順著班長的手勢開車，但由于技術(shù)不夠熟練，無意中將一根電線桿撞倒，導(dǎo)致班長雷鋒同志光榮犧牲，為此，他深感內(nèi)疚，十年來一直是他的一塊心病，也因此他堅持以班長為榜樣，繼承他的遺志，全心全意地為人民服務(wù)。在復(fù)員退伍后的幾十年汪長歲月中，他也總是默默無聞地忠于職守雇乎凡的崗位上，實踐著為人民服務(wù)的諾言。

有一次，在一個大雪紛飛的冬天3位年過七旬的老人背著木柴，走在回家的歸途。突然，有酣輛紅車飛馳而來，把老人嬗倒。但司機下車看了都掃長而去。喬安山見此情景，亳不猶豫地把老人送進醫(yī)院。但是他的好心不僅沒有得到老人兒女的感謝，反而要他付全部的醫(yī)藥費，這使他有口難辯。這件事情雖小，但他的精神正是我們這個時代所呼喚和提倡的，特別是在市場經(jīng)濟的今夭，很多人的良知泯滅了，為了金錢河以顛倒黑白。就以老人的不孝兒女來說吧;竟恩將仇報，讓喬安山承擔醫(yī)藥費，比起他們來，喬安山同志全心全意為人民服務(wù)幾十年如一日的精神顯得多么高貴啊，這種精神，也正是我們這個時代所′的，學(xué)習(xí)的。

現(xiàn)在，我們是學(xué)生，不但要把各門功課學(xué)好，更重要的是學(xué)好做人的道理。讓我們共同來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔和喬安山叔叔為人民服務(wù)的高貴精神，做社會主義事業(yè)的接班人!

篇二

電影《離開雷鋒的日子》是一部老片子了，說的是雷鋒的戰(zhàn)友喬安山的感人事跡，雖然是一部主旋律的教育影片，現(xiàn)在觀看后還是讓人感動不已，這不僅僅是喬安山的扮演者劉佩琦、宋春麗等的演技精湛，更多的還是喬安山本人質(zhì)樸的性格、幾十年如一日地堅持學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神，以及對戰(zhàn)友雷鋒的真摯情感，感動了大家，本片雖然是上世紀九十年代拍攝的影片，影片所反映的社會問題現(xiàn)在依然存在著，雷鋒離開我們了，但雷鋒的精神不應(yīng)該離我們而去，“雷鋒精神”更不能成為歷史名詞，這一點正是本片編導(dǎo)要和廣大觀眾共同探討的課題。

有一次，一位老爺爺在過馬路的時候被一輛深藍色的桑塔那汽車撞倒，隨后，汽車轉(zhuǎn)身就跑。而后，又駛過來一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機竟開車走了。喬安山在出車途中發(fā)現(xiàn)了這位滿臉是血的老爺爺。喬安山馬上把老爺爺送到醫(yī)院，并掏出自己錢為老爺爺治傷，又通知患者的家屬?？墒牵先说膬号驗椴辉肛摀t(yī)藥費，竟誣陷喬安山是肇事者，還要他賠償4萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎?正因此事，電視臺還專門采訪了喬安山。

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內(nèi)心激動萬分。人們沒有忘記雷鋒!

還有一次，喬安山與兒子一起出車，他們的汽車陷進了泥潭，整整停留了一夜。路過的一群中學(xué)生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報酬時，學(xué)生們說：“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。”并且還向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個和平鴿，代表的是和平。在這個鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。喬安山聽了后非常感動，他終于明白了，世界上還有像雷鋒這樣的人，雷鋒還活著!

雷鋒是偉大的，雖然他身處最平凡的崗位，但他用無私奉獻的心去對待每一件事;雷鋒是可悲的，僅僅22年的生命，他經(jīng)歷了太多的苦難，終于過上了好日子卻又早早的與世長辭;雷鋒是永恒的，雖然他只有短短的22年生命，卻用這宇宙中的`一瞬，在歷史的長河中劃出了最絢爛的一筆!

篇三

前不久，我看了一部老電影——《離開雷鋒的日子》。這雖然是一部老電影，但里面的內(nèi)容卻讓我非常氣憤和感動。1962年的一天，雷鋒的戰(zhàn)友喬安山倒車時，不小心把電線桿碰倒了，結(jié)果正好打在雷鋒的太陽穴上，后因搶救無效，年僅22歲的雷鋒就這樣犧牲了。喬安山覺得對雷鋒很慚愧，于是他下決心向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神。

有一次，一個老爺爺在雪天被一輛黑色的小轎車撞傷了，車主為了逃避責任，就把老爺爺扔在了路邊，開車跑了。不一會兒，又有一輛黑色轎車跑了過來，看見倒在雪地里的老爺爺，下車詢問老爺爺發(fā)生了什么事，當問清楚事情的真相以后，知道自己的車和肇事車很像，怕會給自己惹來麻煩，哄騙老爺爺說去把肇事車司機追回來，也開車走了。當喬安山看見之后，立馬把這位老人送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，喬安山為老爺爺墊付了醫(yī)藥費。不久，老爺爺?shù)募覍賮砹?，他們不但沒有感激，反而說喬安山就是肇事車司機，還索要賠償費，為了澄清事實，喬安山只好讓老爺爺作證，但是老爺爺卻點頭表示是喬安山撞的。真是狗咬呂洞賓——不識好人心啊!后來經(jīng)過調(diào)查，終于水落石出，電視臺也趕過來表揚喬安山的雷鋒精神。

當看到這一幕的時候，我覺得：老爺爺?shù)募覍俸苓^分，不但沒有感激，還說雷鋒精神解決不了什么事。難道做好事得來的結(jié)果卻只是別人的誤會，瞧不起嗎?但是喬安山的精神讓我敬佩，他和雷鋒一樣，是我們社會上值得學(xué)習(xí)的人?？赐赀@部電影，我氣憤老爺爺和老爺爺?shù)募胰?，我感動于喬安山的雷鋒精神!

離開雷鋒的日子觀后感 篇3

的確，有些人活著，他已經(jīng)死了，有些人死了，但他卻還活著。雷鋒他一向活著，活在我們心中，活在我們身邊，因為我們身邊有無數(shù)像喬安山那樣的活雷鋒，告訴著我們：這個世界依然是完美的。下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡。

離開雷鋒的日子觀后感

星期三上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊觀看了電影——《離開雷鋒的日子》，看完后我的情緒久久不能平靜。雷鋒的故事，從小到大耳熟能詳我已明白了許多，但是對喬安山卻了解的少之又少。

作為雷鋒的戰(zhàn)友，喬安山曾多次受雷鋒的幫忙，喬安山對他感激不盡。然而就是這樣一位好戰(zhàn)友，最后卻由于自己的失誤而意外死去，這令喬安山倍受煎熬。

雷鋒的離去，帶給人們無盡的悲傷和惋惜，也給喬安山心頭背上了沉重的包袱。雷鋒用22年短暫的生命給人們樹起一座道德豐碑，而喬安山?jīng)Q定：他要用自己余生的所有時光默默無聞地延續(xù)雷鋒精神，這樣才能無愧于班長雷鋒，更無愧于自己的內(nèi)心。

作為一名公交司機，喬安山為難產(chǎn)的婦女改變行駛路線，應(yīng)對眾人的贊揚，他只是哽咽地說了一句：“如果班長在，他會比我做的更好!”多么淳樸的人阿!那一刻，我的眼睛濕潤了。

冬夜，喬安山的車子在野外陷入泥潭后，應(yīng)對飄過人的一次又一次無情拒絕，喬安山又想起了雷鋒在的日子。他堅信雷鋒的精神會一向流傳下去的，即使他已經(jīng)離開了我們。清晨，一群天真無邪的孩子在陽光中出現(xiàn)，志愿者們來幫忙他們了，喬安山感動地流下了眼淚。

雷鋒雖然離開了我們，但千千萬萬個像喬安山一樣的活雷鋒還在。樂于助人、舍己為人，讓我們堅信雷鋒精神永垂不朽。

離開雷鋒的日子觀后感

星期三上午，語文老師給我們播放了一部電影——《離開雷鋒的日子》，雖然這部電影看上去很老了，但是其中傳遞的精神和力量卻永久新鮮!

這部電影采用的是倒敘的手法，電影一開始，一位滿頭白發(fā)滿臉皺紋的老人在雷鋒的墳?zāi)骨凹赖炖卒h，掃著掃著，他就想起了和雷鋒一齊的日子。

原先那位老人就是雷鋒生前親密的戰(zhàn)友喬安山，也是雷鋒離開我們的間接“罪人”。是他的無意導(dǎo)致雷鋒離開了我們，雖然沒有人去怪罪他，但是他自己卻十分自責和內(nèi)疚，曾多次想過自殺，之后經(jīng)過激烈的思想斗爭后喬安山?jīng)Q定要好好地活下去，把雷鋒助人為樂的精神發(fā)揚光大。

看完這部電影我被喬安山的所作所為打動了。喬安山頂著內(nèi)心的煎熬和外界的壓力毅然決然地回到“雷鋒班”，繼續(xù)做著一名普通的戰(zhàn)士，隨后又隨團隊轉(zhuǎn)往其他地方，成為一名普通的工人。在漫長的生命旅途中，無論在哪里，無論在什么樣的環(huán)境下工作，他都沒有忘記要做一個像班長一樣的人，也沒有忘記定期到班長的墓前，向班長匯報自己的工作。

就是這樣，喬安山一向默默地發(fā)揚著助人為樂的雷鋒精神。

喬安山之后成為了一名公交車司機，在車上每一天都會遇到需要幫忙的人，喬安山也是日復(fù)一日年復(fù)一年地默默幫忙他們。雖然有時會被冤枉，但喬安山?jīng)]有吵鬧，只是默默地忍受了，但是好人有好報，群眾的眼睛都是雪亮的，助人為樂的雷鋒精神是永久不會被“冤枉”的!

作為新時代的少年，我們要用自己的行動讓雷鋒精神永葆青春!

離開雷鋒的日子觀后感

星期三上午，語文老師給我們看了一部電影，名叫《離開雷鋒的日子》

電影的一開始告訴了我們一向為人民服務(wù)的好人雷鋒是如何離開我們的：雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在倒車時不留意撞到了身旁的柱子，將正在指揮倒車的雷鋒擊倒在地。雷鋒被人們送進了醫(yī)院，經(jīng)過幾個小時的搶救，最后在人們沉重的情緒和通紅的淚眼中，雷鋒叔叔離開了我們。

雷鋒離開人間后，他的戰(zhàn)友喬安山的心靈遭受到了巨大的譴責，覺得自己很對不起雷鋒，所以他決定要將雷鋒做好事的精神發(fā)揚下去，于是立志做一個和雷鋒一樣的人。他幾十年如一日的做好事：幫忙難產(chǎn)的婦女順利前往醫(yī)院，將被車撞的老大爺送去醫(yī)院救治等等。于是喬安山又成了一個新雷鋒。

到此刻，雷鋒助人為樂的精神已經(jīng)有六十年了，我們始終記著雷鋒，無論老人還是孩子，只要提到雷鋒，他們就會想起雷鋒當年以前做過的好事，做好事不留名已經(jīng)成為了我們社會許多年的良好風(fēng)氣。

雖然我是一名小學(xué)生，但我也會像雷鋒叔叔和喬安山叔叔一樣去幫忙別人。雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！睅兔e人，快樂自己!

讓雷鋒叔叔的精神永存我們的心中!

離開雷鋒的日子觀后感 篇4

雷鋒,一個熟悉而又陌生的字眼。為什么這么說呢？因為在現(xiàn)實生活中，雷鋒離我們越來越遠，為了讓雷鋒永遠活在我們的心中，為了雷鋒精神能更好的傳承下去，為了這個社會更加的美好，我們舉行了一系列的活動來銘記雷鋒，來學(xué)習(xí)雷鋒，來讓雷鋒精神更好地傳承下去，同時也讓這個美好的精神廣泛的播種在每一個人的心中。

人人都是活雷鋒，天天都有雷鋒現(xiàn)。這個是我們這次活動的主題。本著這個原則，我們班在周二的晚上觀看了《離開雷鋒的日子》這部影片。

這讓我們再次認識到雷鋒對我們生命的重要性。沒有雷鋒的日子是一個什么樣的日子呢？伴隨這個問題。

就讓我們通過影片展現(xiàn)它的一角吧。

《離開雷鋒的日子》講述的是這樣的一個故事。喬安山是雷鋒最親密的戰(zhàn)友。他們從鞍鋼入伍，同班同車。1962年8月15日，雷鋒和喬安山一起執(zhí)行任務(wù)時，喬安山開車，雷鋒指揮。

喬安山倒車時，車撞倒了一根晾衣服的柞蠶桿，正好撞倒了雷鋒廟。雷鋒經(jīng)搶救無效而犧牲。意外的車禍造成了巨大的精神打擊，喬安山一時精神失常，自己最敬愛的班長雷鋒，竟然被撞死在自己的車輪旁。

太平間里，他抱著雷鋒的尸體，想和班長一起死。在禁閉室里，他想起雷鋒生前幫助他學(xué)文化，給他的媽媽寄錢治病，一樁樁雷鋒播種在他心里的情誼，使他悔恨交加，他甚至想到了自殺。一個人無意中傷害了自己的最親密的戰(zhàn)友，心里何等痛苦。

從那以后，喬安山把與雷鋒的友誼變成了比眼淚更莊嚴的記憶。于是在喬安山身后留下了一串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡。

電影看完了。人們在嘈雜的教學(xué)樓里扭動著——他們表情各異，但教室里的興奮、肅穆和興奮還沒有從他們的臉上褪去。 ——真、善、美和假、惡、丑的撞擊，在影片中是那么真切又劇烈；銀幕上的人和事，仿佛就發(fā)生在人們身旁。

在那一個半小時里，教室似乎是心靈的法庭！讓每個人都處于深深地思考之中。

《離開雷鋒的日子》的主人公，是和雷鋒同開一輛車，后又不幸地無意造成雷鋒犧牲的喬安山數(shù)十年間，始終無法擺脫沉重的負疚感。一種堅不可摧的信念牢牢地控制著他：別人學(xué)不到雷鋒，我學(xué)不到！

編劇選取喬安山這個極為獨特的人物切入，誠可謂獨具慧眼。因為，主題本身為作者刻畫人物的豐富性和內(nèi)心世界的復(fù)雜性提供了廣闊的空間。

然而，這一主題也給電影創(chuàng)作者提出了艱巨的任務(wù)：如何描述喬安山幾十年來從雷鋒那里學(xué)到的故事。毫無疑問，可供選擇的素材數(shù)不勝數(shù)。

電影的編導(dǎo)們沒有簡單地公式化地展示喬安山所作的一件又一件好事，而是把主人公置于起伏跌宕、尖銳復(fù)雜的矛盾沖突之中。

影片以現(xiàn)在時態(tài)的喬安山的回憶作為貫穿線。喬安山一出場，就陷入了無法忍受的困境。影片開頭僅數(shù)分鐘，就造成了一個巨大的懸念，一下子使人屏息揪心。

然后，講述離開雷鋒之后的日子。喬安山成為長途汽車司機。影片未專注于他的扶老攜幼，而是突出了疾惡如仇的他和以權(quán)謀私的孫科長的面對面的斗爭。

售票員小吳，被喬安山的精神所感動，把原先想據(jù)為己有的一枚乘客遺失的金戒指，悄悄掛在方向盤上。繼而，影片進入了整部作品的“戲核”：喬安山救助被汽車撞傷的賣豆腐梁老頭，反被梁家親屬訛詐、冤枉為肇事者。

真正的肇事者逃逸了。老人的子女拒絕支付醫(yī)療費，無恥地誣陷喬安山為肇事者。此刻，老實巴交的喬安山有口難辯。

他又一次陷入了比不小心殺死雷鋒更為深刻的境地。他感到無比孤獨，甚至絕望。除了妻子，連親生兒子也一時間站到對立面。

事情發(fā)生在1988年。在喬安山周圍，幾乎沒有人相信當今社會有雷鋒的喬安山這樣無私無畏的人！圍繞這場事故，各種人的靈魂，像新生的孩子一樣，都暴露在陽光下。

救人反被誣為害人。被逼到了絕境的喬安山，“連死的心都有了！”矛盾激化到了這個地步，加上那幾個財迷心竅、豬狗不如、天良喪盡的丑類，活靈活現(xiàn)，耳熟能詳，豈能不深刻地喚起觀眾的道德義憤和對主人公的無比同情！

真相終于大白這場戲，安排在醫(yī)院，主要人物都出了臺。劉佩琦扮演的喬安山和宋春麗扮演的喬妻，在長長的整場戲中，完全沉浸于憎愛分明的規(guī)定情景，表演到位準確，激情澎湃，道白句句擲地有聲，讓人熱血沸騰。正是這場在某種程度上看似舞臺化的重頭戲，賦予喬安山高尚磊落、頑強淳樸的人格力量以巨大的深度。

這是一個獨特的中心段落，贏得了觀眾的心！

《離開雷鋒的日子》比較尖銳地觸及在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的現(xiàn)代社會生活里，對于人們的道德狀況的熱切關(guān)注。--這是時代的話題，歷史的話題，能引起人們的共鳴。在藝術(shù)欣賞中，美感是復(fù)合體，是道德感、理智感(求知欲得到滿足等引起的情感)和審美知覺的復(fù)合體。

其中，道德感經(jīng)常起主導(dǎo)作用?！峨x開雷鋒的日子》由喬安山折射出來的雷鋒精神，其巨大的道德力量，激起欣賞者強勁的道德感，使他們不知不覺地置身于影片的特定情境，移情銀幕，自我審視，在善與惡，無私與自私的較量中，內(nèi)心世界波瀾起伏，欲罷不能。觀眾在劇中與人一起體驗善，最終戰(zhàn)勝惡，升華了靈魂，滿足了積極得到德感，從而肯定了影片的藝術(shù)價值。

應(yīng)當看到，在優(yōu)秀的藝術(shù)作品中，積極的思想道德力量，或者說思想內(nèi)涵，是藝術(shù)和觀賞作品的基礎(chǔ)。沒有思想道德力量的作品，可能會引起觀眾的興趣，卻永遠無法引起他們的興奮和共鳴。顯然，《離開雷鋒的日子》的創(chuàng)作者們自身早已被他們所描述的對象深深打動，才能以如此深厚的真誠和充沛的激情，揮毫潑墨。

--藝術(shù)創(chuàng)作一旦失去這種真誠和激情，精品就無法生產(chǎn)。

影片結(jié)尾，是喬安山與兒子的載貨大卡車在運輸途中陷入了泥濘，不能自拔。幾輛車相繼駛過，但無人伸手求救。兒子非常自豪，因為這似乎證實了他對現(xiàn)實社會的看法和利己主義的價值觀。

泥濘之中的大卡車是一種藝術(shù)隱喻。天亮了，遠方傳來陣陣自行車清脆的鈴聲。一群年輕的志愿者來到這里把卡車從泥濘中拉出來。

喬安山從年輕人手中接過一頂作為青年志愿者標志的小紅帽，臉上綻出會心的微笑：畢竟好人還是多數(shù)！無疑，這是一個光明的尾巴。

但我認為，青年志愿者所代表的不僅是雷鋒精神的延續(xù)，更是新的歷史時期雷鋒精神的發(fā)展。今天，在鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論指引下，無數(shù)像孔繁森、李國安這樣的一代新人正在茁壯成長?！峨x開雷鋒的日子》，講述的是喬安山的故事，也是每一個新時代開拓者的故事。

我們欣賞《離開雷鋒的日子》，不僅在于它提醒人們不要忘記過去，更主要的在于，它充滿向上精神，鼓舞人們奮進。

這部影片讓我們看到了一個本質(zhì)的問題→離開了雷鋒，雷鋒精神也就遠離我們而去了。我們想找回它，可現(xiàn)實讓我們卻不敢那么做。想找卻也無能為力。

面對這樣一個問題，我們是不是該思考一下究竟是什么，讓我們拋開了雷鋒，變得自私，變得丑陋，變得.......是我們沒有勇氣，是我們不會學(xué)習(xí)雷鋒，是我們不需要雷鋒還是.........一系列的問題都是值得我們認真思考的。

對于此，我們班的同學(xué)發(fā)表了一些不同的觀點。

有的同學(xué)認為是這個社會太現(xiàn)實了。為什么是這么說呢。因為想影片里的喬安山救人反被咬經(jīng)常在我們現(xiàn)實生活中上演著。

所以很多人想做好事卻不敢做。很多同學(xué)都聽過這樣的報道或者是直接輕眼見到過。是我們的社會變了嗎？

還是人心變了呢?答案是肯定的，社會雖然在頸部，但是人心確實也在不斷改變的。人總有善惡，有這么一句諺語是這么說的，善有善報，惡有惡報，可是社會讓我們看到的是善有惡報，而惡人卻能夠逍遙法外，享受快樂，你說這樣的現(xiàn)實讓我們還敢做好事嗎？

有的同學(xué)認為：社會之所以會產(chǎn)生這樣的狀況，是因為我們沒能及時的把雷鋒精神傳到每個人的心中，自私，怕麻煩總是每個人心中的弱點。所一人們選擇了離開麻煩，那么麻煩的解決就只能靠遭受麻煩的主人公自己。

在這樣的一個沒有幫助的社會里，自然而然的也就會形成這樣的一個現(xiàn)象，人們會越來越怕麻煩，所以就一昧的躲避，視而不見。所以也有一些人因此而喪失了生命。相信大家也看到過很多類似的報道。

生命誠可貴，但是為什么生命還是那么容易就消失在我們的身邊呢？大家熟知的歌星———叢飛，他是一個活雷鋒，他幫主來了那么多的貧困孩子走出了大山，上了大學(xué)，找到了自己的幸福生活，可是當叢飛病倒的時候，那些他曾經(jīng)幫助過的孩子呢？他們都沒來看一下他們的“救命”恩人，沒有為他捐助過。

最后叢飛病倒了，遠離我們而去了。相信再天國的他，最美的愿望還是讓更多的孩子走出大山，讓更多的孩子擺脫貧困，追尋到自己的幸福。叢飛也是一個活雷鋒，但是為什么生命總是那么容易離我們而去呢？

雷鋒，其實他不孤單，我們現(xiàn)實生活中的活雷鋒也不少，但是單靠他們能行嗎？答案是可以肯定的。不能，只有讓更多的人認識和學(xué)習(xí)雷鋒，我們的社會才會有更多的活雷鋒，才會有更多的人做好事，才會有更多的人能夠看到社會的美好，才會讓社會變得更加的美好。

也有的同學(xué)認為：我們的社會太缺乏倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，要倡導(dǎo)雷鋒精神，最基本的還是要從學(xué)生做起。學(xué)生的力量是最大的，學(xué)生來自各五湖四海，特別是大學(xué)生，他們是國家的未來的**人，從大學(xué)生做起，可以使它更快的傳播開來。

當然，小學(xué)生和初高中生的力量也不忽視。學(xué)生是國家的未來，要讓一些優(yōu)良的傳統(tǒng)或者精神傳承下去，最先下手的就是學(xué)生，學(xué)生的傳播力也是巨大的。所以，定期的組織一些學(xué)習(xí)雷鋒的活動對于雷鋒精神的傳揚有很大的幫助。

還有一些同學(xué)認為是：國家的重視程度不夠。伴隨這一系列問題的出現(xiàn)，國家已經(jīng)明確提出了一些政策，像3月份已經(jīng)被定成是學(xué)習(xí)雷鋒月，還有倡導(dǎo)一系列的學(xué)雷鋒活動，同時下發(fā)了一些文件強調(diào)了發(fā)揚雷鋒精神的重要性。

這已經(jīng)說明我們國家，我們的那個已經(jīng)把這個精神提高到了一定的高度，他已經(jīng)正在逐步被重視。中華民族是一個具有悠久歷史與傳統(tǒng)美德的民族。我們要保護好那些優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，就需要不斷的去維護它，去學(xué)習(xí)它，發(fā)揚它。

所以對于雷峰精神，我們很有必要保護好并發(fā)展它。相信它將成為我們生活的一部分。

聯(lián)系我們正在進行的保持黨員的先進性活動，我想我們可以從雷鋒和喬安山同志身上學(xué)到許多東西：學(xué)習(xí)他們樂于助人，堅持原則不動搖，面對挫折不灰心的優(yōu)秀品質(zhì)。在我們的工作和學(xué)習(xí)中，不驕不餒，敢于面對挫折和挑戰(zhàn)，時時保持一種樂觀向上的信念，時時準備幫助他人，為他人服務(wù)，讓雷鋒精神永存。

我想這也是黨員先進性的重要體現(xiàn)！

其實，在現(xiàn)實生活中，還是有不少雷鋒生活在我們中間的。只要大家注意觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)他們的存在。在現(xiàn)在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著自已的愛心，幫助每一個人解決困難。

這其中已有很多人出了名，例如，海地地震時的8位維和警察，他們?yōu)榱苏群５厝嗣駮r一場突如其來的災(zāi)難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員，在退休后仍發(fā)揮著余熱幫助戰(zhàn)士們干一些利索能及的事成了戰(zhàn)士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。

在我身邊就有這么一位現(xiàn)在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時候，大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時和老伴二個人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁，使大家不會被滑倒了。

大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。

離開雷鋒的日子觀后感 篇5

《離開雷鋒的那些日子》是一部很讓人受啟發(fā)、感動的電影，我們要像喬安山同志一樣學(xué)習(xí)、傳承、履行雷鋒精神，這樣雷鋒精神才不會褪色、泯滅，才能永放光芒。

影中的一段情節(jié)是講了喬安山救被撞老人卻被訛的事，這也反映了我們現(xiàn)時生活的情況，人人感嘆“做好人不容易啊！”好心人救起了一條生命，雖然不圖回報，卻也不能恩將仇報哇！有些人為了金錢，破壞了人與人之間溝通的橋梁誠實，暴露了人性。良心呢？

而且好幾起案子都是老人所為，“不是老人變壞了，是壞人變老了”，這還叫年輕人們怎樣尊老、敬老、愛老、盡孝呢？

該扶不該扶，不該是個問題。這個問題讓大多數(shù)人很糾結(jié)，左右為難。這讓中國的傳統(tǒng)美德陷入了尷尬的境地。

遇到這種事情怎么做？是好心扶起，弘揚愛心？還是事不關(guān)己，默默不問？

當然，雷鋒精神值得弘揚，但這么多案例讓人心寒，何去何從？我覺得，這不該是個問題。要先分清楚情況，再撥打110，嚴重者撥打120，不要伸手去扶，有時可能會發(fā)生意想不到的事情，比如說骨折了，一扶就更為嚴重，我們也扛不起這個責任。

不要讓德才兼?zhèn)湓诮疱X面前低頭，顯得力不從心；不要讓信任危機蔓延蔓延；不要讓中華民族的質(zhì)量土壤變得越來越薄，富含雜質(zhì)。我們要一同弘揚雷鋒精神，扶起“摔倒”的美德！

離開雷鋒的日子觀后感 篇6

2月14日那天，我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了……

他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友，他退伍后與妻子在一家公司當司機，一直受著雷鋒深遠的影響，做什么事情都用雷鋒精神要求自己。

有一次，一位老爺爺在過馬路的時候被一輛深藍色的桑塔那汽車撞倒，隨后，汽車轉(zhuǎn)身就跑。而后，又駛過來一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機竟開車走了。喬安山在出車途中發(fā)現(xiàn)了這位滿臉是血的老爺爺。喬安山馬上把老爺爺送到醫(yī)院，并掏出自己錢為老爺爺治傷，又通知患者的家屬?？墒?，老人的兒女因為不愿負擔醫(yī)藥費，竟誣陷喬安山是肇事者，還要他賠償４萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎？正因此事，電視臺還專門采訪了喬安山。

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內(nèi)心激動萬分。人們沒有忘記雷鋒！

還有一次，喬安山與兒子一起出車，他們的汽車陷進了泥潭，整整停留了一夜。路過的一群中學(xué)生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報酬時，學(xué)生們說：“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。”并且還向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個和平鴿，代表的是和平。在這個鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。喬安山聽了后非常感動，他終于明白了，世界上還有像雷鋒這樣的人，雷鋒還活著！

是的，雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報！

離開雷鋒的日子觀后感 篇7

我爺爺從小教我媽媽向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我以為是口頭的。哦！我今天在微機室里看到了《離開雷鋒的日子》的紀錄片。

我明白雷鋒叔叔的名字為什么永遠銘刻在人們的心中。現(xiàn)在，我明白雷鋒叔叔是個樂于助人的人。雷鋒大叔看到有困難的人，總是會記在心里，盡力幫助他。

看了《離開雷鋒的日子》紀錄片。我們?yōu)槭裁床话彦X存起來買零食來幫助那些需要幫助的人呢？為什么我們不把身邊的每一滴每一點都當作重要的事情。

比如：撿果皮，幫奶奶拿東西，幫孩子拿熱水等等。？，我們可以做所有這些簡單的事情。

五年級：王春曉

觀《離開雷鋒的日子》有感

雷鋒是一位家喻戶曉的好人。但是在一次開車出意外而失去了生命。那天，他的戰(zhàn)友喬安山在倒車時，撞倒了一根木桿，摔在了雷鋒的頭上。他當場暈倒了。

后來，醫(yī)生沒能搶救他，他22歲就去世了。

雷鋒死后，許多的人都非常傷心。無意中撞死雷鋒的人很懊悔，懊悔自己的粗心。后來，他決定用實際行動傳播雷鋒精神，大家都向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

喬安山也為人們做了許多好事。電影《離開雷鋒的日子》里有一件我最受感動的事，講的是喬安山被人冤枉的事。那兩個人就是因為找不到真正的**，就冤枉救人的喬安山，還拿撞死雷鋒的事打激他。

他們就缺少雷鋒精神，沒有愛心。如果人人向雷鋒這樣的好人學(xué)習(xí)，世界上就不會有戰(zhàn)爭；如果人人向雷鋒這樣的好人學(xué)習(xí)，人與人之間就不會有仇恨和嫉妒；如果人人向雷鋒學(xué)習(xí)，世界上就會有更多的愛。

五年級：李航

小足球賽

叮鈴鈴——叮鈴鈴——。下課鈴聲又喚起了孩子們天真爛漫的心。

十幾個男孩來到一個空地，把他們的包和帽子堆在兩邊作為準備比賽的球門。比賽的陣勢剛拉開便及引了許多圍觀的人，有小弟弟、小妹妹和一位叔叔剛好從這兒路過，也不容錯過這個機會。

比賽開始時，一名身穿黑色外套的守門員雙腿交叉彎腰，眼睛盯著前方，生怕有點走失。從他的行為可以看出他非常重視比賽。膝蓋磕破了，他毫不在意。一位穿紅色衣服的人站在他后面，兩手倒背，站勢挺立，看樣子是一位候補人員。

他近不及待的想展示一下自己撲球的技巧和能力。

球賽激烈的進行著，觀眾們也不甘示弱。你看那個鞠躬的小女孩站起來，怕被別人擋住。坐在他右邊的男孩擁抱了他的哥哥，使他從小就對足球感興趣。

前面的小男孩直視前方，看到他全神貫注。戴紅帽子的小男孩低頭探身，生怕別人擋住。抱娃娃的女孩沒有表情。看來勝利與她無關(guān)。

大叔笑著對這個游戲很感興趣。他也是一個球迷，一只小白狗，爬到板凳前，瞇著眼睛，并沒有認真看比賽。

球賽還在繼續(xù)，觀眾的歡呼聲還在繼續(xù)，課間十分鐘真是五彩繽紛，校園生活豐富了每個學(xué)生的心靈。

五年級：李航

讀《橋》有感

在一個村子里，發(fā)生了一場大洪水。在這個村子里，有一位黨支部書記。作為一名共產(chǎn)黨員，他忠于職守，熱愛人民。作為父親，他沒有血緣關(guān)系？在前世憂患死亡的考驗面前，老黨委書記以實際行動承擔起黨員的責任，詮釋著生命的價值?！吧嵝〖?，顧大家，群眾的利益高于一切”，這心靈的抉擇令每個人都為之動容。

大愛無聲，這愛里閃耀的人性光輝永不泯滅！以老黨委書記為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，不怕人情，勇于奉獻的崇高精神將永遠閃耀。讀完這篇課文，我深受感動。黨支部的感人事跡，將使許多共產(chǎn)黨員獻身無私。

五年級：趙學(xué)文

讀《夢想的力量》有感

今天，我讀了《夢想的力量》。這篇課文講了一個加拿大的六歲男孩瑞恩·希里杰克為了實現(xiàn)“為非洲的孩子挖一口井，讓他們喝到干凈的水”的夢想，經(jīng)過不懈的努力，把夢想變成現(xiàn)實的故事。

課文體現(xiàn)出瑞恩善良、堅定的心。同時，又表現(xiàn)出瑞恩與非洲孩子不是親人，勝似親人的故事。

瑞安的心教會了我很多，如果每個人都學(xué)會了戰(zhàn)斗，世界就不會抱怨和憎恨。如果每個人都學(xué)會了，世界將充滿和平。如果人人都學(xué)***，那么世界上將沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，人人將會平等。

一個六歲男孩子能做到的事，我們怎么就做不到呢？一個六歲男孩能做到的事，我們也一定能做到！我衷心希望所有的孩子都能行動起來，幫助那些需要幫助的人。

五年級：曹宇行

觀《離開雷鋒的日子》有感

最近一段時間，，那是一段由雷鋒引出的一系列的故事。

電影的主角是一位名叫喬安生的戰(zhàn)士。他曾經(jīng)和雷鋒在同一個班工作過。正是因為他的粗心大意，雷鋒才在22年內(nèi)早逝。所以，他的一生都陷在了深深的自責中，雷鋒是他情同手足的好兄弟。因為喬安山有經(jīng)常抽煙的習(xí)慣，他把部隊的錢都拿去買煙了，而身患重病的一家人正等著錢來幫忙。

是雷鋒幫喬安山的父母拿錢。然而，知道雷鋒去世，他才知道這一切。雷鋒小時候父母就去世了。軍長看著他長大，所以從小養(yǎng)成了幫助別人的好習(xí)慣。對于喬安山這件事他更是苦口婆心的勸，在雷鋒逝世不久，他就把煙戒了，并且要做一個向雷鋒那樣的人。

他中年時，退了伍，去當了一名公車司機。他不為惡勢力不肯偏向任何人，但如此善良的喬安山卻遭受了很多人的誤解。因為救人而開車誤點被人舉報，因為救人而被當成撞人者被**，好像好事總是輪不到他。

就是這樣，因為雷鋒，所以喬安山的一生都過得問心無愧，是雷鋒創(chuàng)造了奇跡。

毛主席曾題過詞號召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)?？墒乾F(xiàn)在的人們，都被利益所夢弊，所以人與人之間總是少了一份推心置腹，多了一份爾虞我詐，使整個社會都變的異常冰冷，就拿一個事例來說，現(xiàn)在的很多人都會在看到有人撞人而逃逸時不聞不問，都害怕自己吃虧，而那個受害者呢？就要因為人類之間的隔閡而說到這么強烈的傷害嗎？

但是如果人與人之間的距離再近一些，再少一些誤解，那么這個世界會不會美好溫暖很多呢？

雷鋒精神是建立和諧社會的基礎(chǔ)，只有將雷鋒精神發(fā)揚光大，這個社會才會不斷得到進步。少年強，則國強，我們的未來就是祖國的未來，所以我們只有發(fā)揚雷鋒精神也必須發(fā)揚雷鋒精神，才能使祖國更加美好。

t1043-5劉曉喻

觀離開雷鋒的日子有感

我想所有人都應(yīng)該都還記得雷鋒的這句話“別人的困難，就是自己的困難。”所以“身正不怕影子歪”，正直了就不怕別人的議論，即使別人不相信，但是只要自己光明正大就夠了。其實，在當今社會上其實雷鋒精神也無處不在，心若在，精神就在。

并且不是所有的人都是自私的，其實每個人都是有自愛的精神，他們有大愛的精神和高尚的雷鋒精神。在影片中也有很多場景也讓我記憶深刻。

雷鋒的戰(zhàn)友，喬安山他救了一個被車撞的老人，但是他的子女們卻因為不肯為老人支付醫(yī)藥費而冤枉救人的老喬，這實在是令人氣憤。他們被金錢沖昏了頭腦，既是對老人的不負責，也是對他們自己的不負責，老喬的行為處事的確令人感動，因為他堅信這個社會一定會存在好人，一定會有雷鋒精神的存在。

電影中喬安山的兒子的一句話給我留下了深刻的印象：這都什么年代了，誰還學(xué)雷鋒？這句話代表了市場經(jīng)濟建立初期，很多人的觀念與想法。

經(jīng)濟飛速發(fā)展，金錢的浪潮涌來，很多傳統(tǒng)的價值觀念在這種沖擊下開始解體，人們不再擁有建國初期的單純與熱忱，很多人在利益與道德的沖突中喪失了道德的底線，抱有利己主義觀念的人認為雷鋒精神早已只是一個過時的口號。然而，雷鋒精神是否已經(jīng)過時？答案當然是否定的。

誠然，雷鋒精神只是一個特定時期的產(chǎn)物，但其精神內(nèi)涵卻是跨時代的。從廣義上來說，雷鋒精神就是“己欲立而立人，己欲達而達人”，就是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是墨子的“兼愛”，就是我們今天所說的人道主義，就是老百姓口中最樸素的一個詞：良心。

它是一種超越時代，超越社會屬性的普適價值，是任何社會形態(tài)都需要的。

“學(xué)***好榜樣，忠于革命忠于黨??”是??！說起雷鋒，真的是家喻戶曉??！

他的精神真的值得我們學(xué)習(xí)。其實，每一個人都只是一顆小釘子。當只有獨自一個物品的大集體中時，每一顆釘子都很重要，也是缺一不可的。

查看“雷鋒日”有感

“學(xué)***，一個很好的例子，真正的創(chuàng)新，忠誠于黨，顯然沒有忘記這一點，站在堅決打強，站在堅決斗爭強········”從小，老師教導(dǎo)我們，學(xué)***，樂于助人，有：雷鋒能源。小時無知的我怎么能知道什么是真正的雷鋒能量吧！

當我長大了，知道什么是真正的雷能源午夜，突然發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實中看到雷鋒能源時代的影子，真的是只有極少數(shù)。

越長大，我們越來越多地忽略周圍的事物，也許我們要喚醒沉睡的心早已雷鋒能量，我們看到的電影“雷鋒的一天，支隊雷鋒校園安排。”士兵開車一個開始和一個普通的男人甚至沒有什么壞***間幾乎沒有什么差別。但他卻站在一旁當時已經(jīng)有了一個著名的人物 - 雷鋒。

他是他的班長，不僅從當天也從軍隊學(xué)習(xí)，以協(xié)助他。一個雷鋒是窮人，幫他教車，他不小心碰倒衣桿周圍，殺死雷鋒。他帶領(lǐng)他的監(jiān)禁，了解到雷鋒一旦家里幫他解決困難，這些事情很感動，因為他留下了深刻的回憶，他成為第二代雷鋒促進做了很多的優(yōu)點。

在此期間，他有時會遇到很多傷病，甚至他的兒子不會做善事，覺得獎勵，但會受到不必要的麻煩。最終，他們陷入的窘境，一群年輕的志愿者來幫助他們，讓他和他的兒子感到人間的溫暖，很多青年志愿者頭戴小紅帽拉桿箱，成為最感人的一幕電影。

而在現(xiàn)實生活中，有多少人是雷鋒的繼任者？在今天的時代，充分發(fā)揮該至上，大多數(shù)人認為，因為主的利益，以及為他人像雷鋒那樣處處想著別人認為呢？樣的“第一憂，后天下之樂”的愛國主義精神，在今天的80后，90似乎完全是扯淡。

幾年前，我們經(jīng)常會看到那些美好的值得稱許新聞。今天我們來看看老頭對面，到處都是倒塌，非扶輪旋轉(zhuǎn)的評論隨處可見，巴士上的座位，不給老弱病殘的外觀。今天的社會，怎么會成為現(xiàn)在這么？

這是一個令人深思的問題。

“大學(xué)文明的文明社會，主流價值觀引導(dǎo)的效果。”多年來，在改革開放，經(jīng)濟發(fā)展，然后通過有效的實施，但我們離開傳統(tǒng)，精神文明遺產(chǎn)，燒毀追求物質(zhì)水平進步，所以才會有這種病態(tài)的社會條件。因此，影片結(jié)尾將讓喬安妮和他的兒子在黑暗中根深蒂固的困難，讓雷鋒率領(lǐng)的中國志愿者教給學(xué)生，幫助他們的，讓喬安山繼續(xù)堅定的信念。

我覺得編劇和導(dǎo)演都熱衷于年輕一代如何可以傳遞能量沿著雷鋒，從浩瀚的，懦弱的側(cè)身拉的那種人喬兵一起在未來的夸姣直撲曙光。

我覺得我有啥理由拒絕這個任務(wù)嗎？我有啥理由不堅定決心夸姣的明天？學(xué)院作為一個新的時代，所以我有什么理由堅持病態(tài)的社會代表**冒嗎？

延伸閱讀

離開雷鋒的日子觀后感

影視作品與書籍都是蘊含相當多知識的一種載體，觀后感有助于我們思考生活中的重要問題，通過寫觀后感我們可以更好地理解自己和他人，怎么才能防止將作品名觀后感寫的千篇一律呢？根據(jù)您的建議編輯為您編寫了一篇題為《離開雷鋒的日子觀后感》的文章，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

離開雷鋒的日子觀后感(篇1)

這天我觀看了電影《離開雷鋒的日子》，故事情節(jié)很感人使我受到了很大的教育。影片講述1962年8月15日，雷鋒的生命在那一天定格，他的戰(zhàn)友喬安山在一次倒車時不留意車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了影片真實而客觀地再現(xiàn)了喬安山在幾十年的內(nèi)心煎熬中頑強生存的艱難歷程。，他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。

喬安山在隨后的時間里做了許多的好人好事，幫忙了許多需要幫忙的人。在我們現(xiàn)實生活中也有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫忙他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會上還有千千萬萬的活雷鋒，人民需要雷鋒精神，社會也需要雷鋒精神。

在今后的生活中我將以雷鋒為榜樣，多做好人好事，日行一善，幫忙一切需要幫忙的人，真正地把雷鋒精神發(fā)揚光大。

離開雷鋒的日子觀后感(篇2)

今天三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒日下午老師給我們看《離開雷鋒的日子》這部電影，看了這部電影后，我受到了深刻的教育。

影片講述了一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在木柱子上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了，雷鋒犧牲了，年齡只有22歲。喬安山為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去，做什么事都用雷鋒精神要求自己。

影片中讓我最覺得感動的事是：那天大雪紛飛，一輛車像離弦的箭一樣飛奔而來把一位老人給撞倒了，司機卻怕老人找他要醫(yī)療費，就逃跑了。喬安山開著貨車路過看見了倒在地上的老人連忙停下來，走過去毫不猶豫地把老人扶了起來，并把老人送去了醫(yī)院，但是老人醒后卻違心指認是喬安山撞了他，就是因為老人的兒女不想付醫(yī)藥費，而誣賴喬安山。喬安山有口難辯。連兒子埋怨他，但他并不后悔救人，因為他心有一個堅定的信念，那就是——“雷鋒精神”。最后，警察還是把司機找到了，還了喬安山一個清白，老人雙腿跪在地上道歉?？吹竭@里，我和同學(xué)們都很同情喬安山，也很敬佩他，在如此棘手的逆境中，依然能堅持“雷鋒精神”，他的行動使所有人心中洋溢著溫暖。

在生活中，我也要像雷鋒叔叔一樣主動幫助別人，像在公交車上給老人讓坐，在家里做些力所能及的事，看見有人跌倒也要把別人扶起來……

雷鋒叔叔是我的'榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神是我的榮幸，雷鋒的一小步是我們的一大步。我一定會把雷鋒精神發(fā)揚光大的！

離開雷鋒的日子觀后感(篇3)

“雷鋒”一個眾所周知的名子，一個永存的英雄，一個人民永遠要學(xué)習(xí)的榜樣。今天我們就看了一部，相關(guān)雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰(zhàn)士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統(tǒng)，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。

這位開車的戰(zhàn)士一開始和一個普普通通的人沒有什么區(qū)別甚至還有一點不良習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長，不但從生活上還從部隊學(xué)習(xí)中協(xié)助他?？刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導(dǎo)出車時，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，打死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時，他得知雷鋒以前幫他家解決困難，十分感動，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會有好報，反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時，一群青年志愿者協(xié)助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。

在現(xiàn)在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著自已的愛心，協(xié)助每一個人解決困難。

這其中已有很多人出了名，例如，海地地震時的8位維和警察，他們?yōu)榱苏群５厝嗣駮r一場突如其來的災(zāi)難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員，在退休后仍發(fā)揮著余熱協(xié)助戰(zhàn)士們干一些利索能及的事成了戰(zhàn)士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。在我身邊就有這么一位現(xiàn)在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時候，大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時和老伴二個人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁，使大家不會被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。

他們和影片中的戰(zhàn)士以及我們學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻的偉人。在這里我希望大家能做到學(xué)習(xí)雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”謝謝他們?yōu)榇蠹腋冻龅暮顾貓笏麄兊膭趧映晒Ｏ嘈胖粦{借著這個小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多，世界越來越美！

離開雷鋒的日子觀后感(篇4)

看了電影《離開雷鋒的日子》我的感觸實在是很大，這是一部非常好的電影，不僅僅是一部電影，而是反應(yīng)了在當代社會，在離開雷鋒的日子，我們的社會充斥著個人主義，金錢萬能，損人利已，奢侈浪費，懶散墮落，并且這種思想同樣也在大學(xué)校園中滋生蔓延。這一步電影非常具有教育的意義，雖然拍攝時間有十多年了，但是它的影響依舊十分大。

故事講的是1962年8月15日，雷鋒的生命在那一天定格，他的戰(zhàn)友喬安山繼續(xù)替雷鋒，發(fā)揚偉大的雷鋒精神，真實而客觀地再現(xiàn)了喬安山在幾十年的內(nèi)心煎熬中頑強生存的艱難歷程，影片中讓我映象最深的是有一次，一個老爺爺被一輛黑色的轎車撞傷了，可那輛轎車卻趁機逃跑了。喬安山伯伯開車去送貨，遇到了這位老爺爺，所以馬上把老爺爺送到了醫(yī)院。喬安山伯伯付了暫時的醫(yī)藥費，還找來了老爺爺?shù)募覍佟？勺屓藲鈶嵉氖?，老爺爺?shù)募覍俨坏珱]有感謝喬安山伯伯，而且還不把喬安山伯伯幫他們付的醫(yī)藥費還給喬安山伯伯，老爺爺?shù)募覍龠€說，喬安山伯伯是賊喊捉賊，故意把老爺爺撞上了，還假慈悲，把老爺爺送到醫(yī)院。老爺爺?shù)募覍贋榱艘稽c點的醫(yī)藥費，誣賴好心的喬安山伯伯。喬安山伯伯再三地解釋說明，可老爺爺?shù)募覍俑韭牪贿M去，硬說是喬安山伯伯撞了老爺爺，叫喬安山伯伯賠他們所有的醫(yī)藥費，營養(yǎng)費以及精神損失費。讓人最可氣的是，那位老爺爺?shù)募覍龠€說喬安山伯伯連自己的班長都會死，撞傷一個老爺爺又算什么呢？在最后通過電視臺的采訪，終于找到了肇事者。可是那位老爺爺?shù)募覍僖稽c也不慚愧，連聲對不起也不和喬安山伯伯說，就匆匆地走了。這種行為真是太可怕，太可怕了！在當今的社會中，也有此事的發(fā)生，例如南京的“彭宇事件”，這事的真實發(fā)生難道不是讓我們值得反思嗎？對得起酒泉之下的雷鋒嗎？雷鋒精神不應(yīng)該值得去考驗。

近2個小時的觀影時間里，我被影片所觸動，為主人公被訛不平，為主人公高尚喝彩，情不自禁的叫好聲連綿不絕，無私奉獻的愛心場面震撼著每一個人，激起了學(xué)生干部強勁的道德感，強化了他們的服務(wù)和奉獻意識，通過自我審視，心靈得到了洗滌，靈魂得到了升華。這部電影通過深入喬安山的內(nèi)心世界，把他一生的哀傷、苦惱和欣慰，呈現(xiàn)在我們面前，催人淚下，撼人心魄。

雖然雷鋒他早已離我們遠去，而他的精神影響著一代又一代人?？匆姷厣嫌欣瑧械脫?；看見可憐的人在乞討，怕被騙；坐在車上看見有老人站著，坐著舒服懶得讓；看到誰誰誰做了好事，說好出風(fēng)頭或罵其為傻子……講到學(xué)習(xí)呢，大學(xué)更是充滿了逃課的現(xiàn)象，更有開玩笑說什么“我逃課我喜歡”“那一刻我的心已經(jīng)飛起來”或者“每個月總有那么幾天想逃課”……

可見大學(xué)生的確應(yīng)該學(xué)學(xué)雷鋒了，學(xué)習(xí)他自強不息、艱苦奮斗的革命意志，團結(jié)友愛、助人為樂的道德修養(yǎng)，見義勇為、奮不顧身的英雄氣概，追求進步、刻苦鉆研的.學(xué)習(xí)態(tài)度，言行一致、盡職盡責的實干精神。

當然我們當中還有"活雷鋒",涌現(xiàn)了像陳野平這樣杰出的人物，他用自己年輕的生命給了我們一次震撼，給我們詮釋了什么叫做“英雄”。在我們班的民主生活會中，有人在討論中這樣說，像陳野平那樣的人，不一定死了才可以算作英雄，只要具有一顆善良的心，一顆時時準備幫助別人的心，那么你就是英雄。是的，只要你能夠有這樣的思想覺悟，只要你能夠在關(guān)鍵時候能挺身而出，難道不是英雄嗎？

是的，雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報！我同時也希望電影中的那樣損人利己的事情不要在發(fā)生了，好人一生平安。

離開雷鋒的日子觀后感(篇5)

3月14日，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起去看電影——《離開雷鋒的日子》。

看了這場電影我很感動，并從中受到了很大的教育。電影主要講了雷鋒在一次意外中犧牲在了戰(zhàn)友喬安山的車旁，使得喬安山心頭背上了沉重的包袱。喬安山?jīng)Q定向雷鋒學(xué)習(xí)，用雷鋒精神要求自己，幫助人們做了不少好事。

一個冬日的中午，喬安山在路上救助了一位被車撞倒在地的老爺爺，結(jié)果老爺爺?shù)募胰擞舱f是喬安山撞得。他的內(nèi)心受了很大的刺激，當時連死的心都有了，在電臺主持人幫助下，目擊證人出場作證，才還了喬安山一個清白。

喬安山與兒子一起運送一批貨物，夜晚被困在了郊外。車子陷入泥潭，好不容易盼來路過的車輛，借根繩子用還要收14元。直到第二天清晨，許多中學(xué)生出現(xiàn)在陽光下。原來他們是愛心志愿者，幫助他們走出了泥潭，不收一分錢。喬安山高興地說：雷鋒沒有死，他一直活在我們心中！

我要向雷鋒、喬安山、愛心志愿者們學(xué)習(xí)，多做好事，多幫助別人，好人一生平安！

離開雷鋒的日子觀后感(篇6)

《離開雷鋒的日子》的主人公，是和雷鋒同開一輛車，后又不幸地無意造成雷鋒犧牲的喬安山數(shù)十年間，始終無法擺脫沉重的負疚感。一個堅不可摧的信念牢牢控制著他：別人能夠不學(xué)雷鋒，我不能夠!編劇選取喬安山這個極為獨特的人物切入，誠可謂獨具慧眼。因為，題材本身為作者刻畫人物性格的豐富性和內(nèi)心世界的復(fù)雜性帶給了廣闊的空間。

然而，這個題材也向電影創(chuàng)作者提出了艱巨的任務(wù)：如何描述喬安山在幾十年漫長的日子里學(xué)雷鋒的事跡。毫無疑問，可供選取的素材數(shù)不勝數(shù)。電影的編導(dǎo)們沒有簡單地公式化地展示喬安山所作的一件又一件好事，而是把主人公置于起伏跌宕、尖銳復(fù)雜的矛盾沖突之中。

影片以此刻時態(tài)的喬安山的回憶作為貫穿線。喬安山出場伊始，便陷入常人無法忍受的困境。影片開頭僅數(shù)分鐘，就造成了一個巨大的懸念，一下子使人屏息揪心。然后，講述離開雷鋒之后的日子。喬安山成為長途汽車司機。影片未專注于他的扶老攜幼，而是突出了疾惡如仇的他和以權(quán)謀私的孫科長的應(yīng)對面的斗爭。售票員小吳，被喬安山的精神所感動，把原先想據(jù)為己有的一枚乘客遺失的金戒指，悄悄掛在方向盤上。繼而，影片進入了整部作品的戲核：喬安山救助被汽車撞傷的賣豆腐梁老頭，反被梁家親屬訛詐、冤枉為肇事者。真正的肇事者逃逸了。老頭的子女不肯交納醫(yī)療費，無恥地誣陷喬安山為肇事者。此刻，老實巴交的喬安山有口難辯。他再次陷入比當年無意撞死雷鋒更深重的絕境。他感到無比孤獨，甚至絕望。除了妻子，連親生兒子也一時間站到對立面。事情發(fā)生在1988年。喬安山周圍，幾乎無人相信，現(xiàn)今社會還有雷鋒式的喬安山這樣無私無畏的人!圍繞這起事故，各色人等的靈魂，宛如初生兒一般，赤裸裸暴露在光天化日之下。救人反被誣為害人。被逼到了絕境的喬安山，連死的心都有了!矛盾激化到了這個地步，加上那幾個財迷心竅、豬狗不如、天良喪盡的丑類，活靈活現(xiàn)，耳熟能詳，豈能不深刻地喚起觀眾的道德義

憤和對主人公的無比同情!真相最后大白這場戲，安排在醫(yī)院，主要人物都出了臺。劉佩琦扮演的喬安山和宋春麗扮演的喬妻，在長長的整場戲中，完全沉浸于憎愛分明的規(guī)定情景，表演到位準確，激情澎湃，道白句句擲地有聲，讓人熱血沸騰。正是這場在某種程度上看似舞臺化的重頭戲，賦予喬安山高尚磊落、頑強淳樸的人格力量以巨大的深度。要明白，在一部影片中，傾注全力，精心拍好一個獨具特色的中心段落，是幾乎所有優(yōu)秀電影作品的成功秘訣之一?！峨x開雷鋒的日子》找到并拍好了這樣一個中心段落。它贏得了廣大觀眾的心!

離開雷鋒的日子觀后感(篇7)

對待同事要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉，對待敵人要像冬天一樣殘酷無情。你有炯炯有神的大眼睛，也有慈祥的面龐，有矯健的身軀，也有強壯的雙臂，你，惟獨沒有漫長的生命。

1961年，記得那是一個陽光燦爛的日子，卻缺少了歡聲笑語的點綴。當天上午，12點05分，你已與我們分離。你知道嗎？

你的戰(zhàn)友喬鞍山，因救了一位白發(fā)蒼蒼被車撞了的老人而被冤枉，那是1988年，是一個寒冷的冬季，一輛黑轎車撞了一位老人，可他們不負醫(yī)療費，并把老人丟在一旁，喬鞍山把他送到醫(yī)院，老人的親人以為是喬鞍山是造事者，讓父親作證，可沒良心的老人恩將仇報，。同學(xué)們，少先隊員們，不要為了一丁點錢，而違背自己的良心，不要因親人的一絲渴望，而嫁禍于人，什么事都要講公正、公平、公開，瞧，喬鞍山叔叔，不惜一切為犯了錯而不承擔責任的人“背黑鍋”，這種寬容之心是多直得我們學(xué)習(xí)呀！樂于幫助人，是多么美的行為，俗說“關(guān)心他人，快樂自己！”雖然，喬鞍山叔叔被冤枉，但事實證明了他是一個清清白白、堂堂正正的人，有這么一句話：“善有善報，惡有惡報！”

一只溫暖的援助之手，一只和平展翅飛翔的白鴿，一顆溫馨的愛心，一頂小紅帽。來吧！祖國鮮艷的花朵！來吧！祖國輝煌的春天！來吧！祖國青春的未來！讓我們攜起手來，共創(chuàng)和平友愛的世界從身邊的一點小事做起，用雙手撿起一張小小的廢紙，將摔倒在地的老奶奶小心翼翼地扶起等等，樂于助人、團結(jié)互助、認真學(xué)習(xí)，做一個新時代的“小雷鋒”。把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中。讓藍天更加的藍，不時，白鴿自由飛翔；讓草地更加的綠，不時，花朵綻放笑臉；讓小河更加的清，不時，小魚跳出水面。鮮艷的紅領(lǐng)巾少先隊員，讓“雷鋒精神”永放光芒！

離開雷鋒的日子觀后感(篇8)

我們都認識雷鋒，可我們誰認識喬安山？

看過《離開雷鋒的日子》這部電影后，我認識了喬安山，一個雷鋒式的人。

喬安山是雷鋒的戰(zhàn)友，他親眼目睹過雷鋒所做的好人好事，雷鋒精神影響了他的一生。

他不畏強權(quán)，不怕得罪自己的領(lǐng)導(dǎo)，把空客車開出車站；

他樂于助人，堅持送難產(chǎn)的婦女去醫(yī)院；

他熱心熱腸，把被撞的梁大爺送去醫(yī)院搶救，可是被梁大爺?shù)膬号畟冋_陷，還要自己陪四萬元錢........

可是他仍然堅定地說：“只要我活著一天，我就要做一個雷鋒一樣的人?！?/p>

他做的事連自己的兒子也不理解，他兒子說：“誰在還學(xué)雷鋒？可不要多管閑事！”

可是喬安山說：“如果班長（雷鋒）還活著，他也一定這么做！”

是的，雷鋒還一直活在我們的中間。我的身邊也有像喬安山一樣的活雷鋒，我們班的彭旎靈拾金不昧，自覺地把撿到的錢交到教務(wù)處。我的媽媽一直默默地幫助鄰居老奶奶，幫她做飯、收拾房間、洗澡、買東西，從不求回報。就像電影結(jié)尾那樣，有好多年輕的志愿者，他們頭戴著有和平鴿的紅色帽子，去幫助那些需要幫助的人。

我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個活雷鋒，做一個樂于助人的人 ！

離開雷鋒的日子觀后感(篇9)

周末。我去看了一部電影，名字叫做《離開雷鋒的日子》。

這部電影講述了一個和雷鋒同班的戰(zhàn)士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統(tǒng)，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。

這位開車的戰(zhàn)士一開始和一個普普通通的人沒有什么區(qū)別甚至還有一點不良習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊學(xué)習(xí)中幫助他?？刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導(dǎo)出車時，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，打死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時，他得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難，十分感動，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會有好報，反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。

在現(xiàn)在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著自已的愛心，幫助每一個人解決困難。

這其中已有很多人出了名，例如，海地地震時的8位維和警察，他們?yōu)榱苏群５厝嗣駮r一場突如其來的災(zāi)難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員，在退休后仍發(fā)揮著余熱幫助戰(zhàn)士們干一些利索能及的事成了戰(zhàn)士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。在我身邊就有這么一位現(xiàn)在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時候，大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時和老伴二個人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁，使大家不會被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。

看了《離開雷鋒的日子》這部電影，我更加深刻的體會到，雖然雷鋒離開了我們。但是雷鋒的精神卻永遠活在我們心里，活在我們身邊。

離開雷鋒的日子觀后感(篇10)

這次，大家看了《離開雷鋒的日子》?？戳舜舜坞娪氨救耸艿搅撕艽蟮膯l(fā)。影片講述雷鋒叔叔生前最親密的戰(zhàn)友喬安山，在一次過橋時，車右上角碰到木柱上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽穴上，悲慘的事情意外發(fā)生了……

有一次，一位流浪老人因為被車撞了滿頭是血，車里的人一看，隨后說了個謊，逃走了，喬安山看到老人，連忙扶起老人送進醫(yī)院。用自己的錢幫助老爺爺，可是，老爺爺?shù)膬号辉肛摀t(yī)藥費，就叫喬安山付錢……

又有一次，喬安山遇到一個難產(chǎn)的婦女，他停下來護送這位婦女去醫(yī)院，在這緊急的時候，難處出現(xiàn)了，領(lǐng)導(dǎo)叫檢查人叫他的車停下。他顧不了這么多，想辦法把婦女送到醫(yī)院……

雖然雷鋒離我們而去了，但雷鋒精神還活著，社會上有千千萬萬的雷鋒，社會需要這些雷鋒，我們生活中有很多雷鋒，有熱心助人的人，有關(guān)心集體的人，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我也要像雷鋒叔叔那樣去幫助別人做一些力所能及的事，比如做公交主動讓座給老人，撿到東西要交公，在公共場合撿起別人亂扔的果皮紙屑，在學(xué)校里積極主動打掃教室的衛(wèi)生，上課認真聽講，開水龍頭并關(guān)水龍頭，關(guān)心同學(xué)、老師，同學(xué)之間互相幫助……就像雷鋒叔叔說的那樣：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……

只要我們?nèi)巳硕际切±卒h，我們的社會就會更美好。讓我們行動起來，做一個新時代的小雷鋒吧！

離開雷鋒的日子觀后感(篇11)

雷鋒是一位助人為樂的普通共產(chǎn)黨員，因為一次意外而犧牲，他的戰(zhàn)友喬安山始終堅持雷鋒精神，把雷鋒班長作為心中的榜樣。并默默傳承著雷鋒精神。

但喬安山因為救了被車撞傷的大爺，本來是一件好事，卻被人誤解是他撞傷了這位大爺，因為大爺?shù)挠H人付不起醫(yī)藥費，又找不到肇事者，所以逼大爺說是喬安山是肇事者喬安山的樂于助人到頭來卻成了肇事者，喬安山的心里很不是滋味，好人有好報，在關(guān)鍵的時候，大爺終于說出了真話，喬安山終于不再別人誤以為是肇事者了。

現(xiàn)在，雷鋒已經(jīng)離我們許多年了，現(xiàn)在人們越來越冷漠，生怕吃虧，小悅悅事件讓一個無辜的生命離我們而去，人們忽略了雷鋒的助人為樂，忽略了雷鋒吃苦不怕的偉大精神，現(xiàn)在，讓我們重新助人為樂，自己吃苦不怕，我們要傳承雷鋒的好品質(zhì)，拒絕冷漠！

離開雷鋒的日子觀后感12篇

小編帶來了一篇很不錯的關(guān)于“離開雷鋒的日子觀后感”的文章值得一讀。從影視作品中汲取知識，是當代青年成長的一條捷徑，好的作品會引起觀眾的共鳴，觀看之后一定會觸動內(nèi)心。觀后感是對影視作品的審美體驗和感受的表達，需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。敬請瀏覽本文內(nèi)容！

離開雷鋒的日子觀后感 篇1

每到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提到雷鋒，大家都會翹起大拇指，可每當說道“好事做了一火車”卻只活了22歲的雷鋒時，我就會覺得惋惜。但我還是要對世界說：“今天需要‘雷鋒叔叔’，明天也需要雷鋒，未來也需要雷鋒。也就是說要發(fā)揚雷鋒精神。

不僅在20世紀60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進入21世紀新世紀新階段的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，更應(yīng)該發(fā)揚雷鋒精神，把它持續(xù)不斷的傳承下去。雖然現(xiàn)在和過去不同了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無疑是崇高的，他是高不可攀的“喜馬拉雅山”，眾人難以達到的“境界”。

雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈軍區(qū)首屆共青團員代表會議，他的照片日記和模范事跡。通過報紙電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地的熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣的一句話：我的一切都是黨給，的光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫我的同志，至于我這個人做到的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起我的要求和期望差遠了。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車型工地回致駐地。他們把車開進連隊車車場后，發(fā)現(xiàn)車測了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)車到空地去洗車。經(jīng)過營部前一段比較狹窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚手臂指控小喬倒車轉(zhuǎn)彎：“向左，直著倒，到！“汽車突然后右邊滑進水溝，車身一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣裳的方木棍子，雷鋒不慎被方木棍子砸在頭當場昏倒在地……

戰(zhàn)友們用擔架把他抬到醫(yī)院搶救，各級首長紛紛趕到，同時用最快的速度把專家接到床前，由于顱骨損傷導(dǎo)致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子的中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，年僅22歲就這樣和我們永別了。

八月十七日，在撫順市花區(qū)政府禮堂召開了追悼會。近十萬人護送雷鋒……

作為一名中學(xué)生，我們要時刻牢牢記住，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要讓雷鋒精神世世代代傳下去。

離開雷鋒的日子觀后感 篇2

今日，老師帶我們看了《離開雷鋒的日子》。

在電影中，雷鋒是一個負責盡責的好班長，然而卻被一根電線桿奪去了那寶貴的生命。那年，雷鋒惟有22歲，他的生命在22歲那年堵塞了。

當全連的人，包含連長在內(nèi)，了解雷鋒這個憐憫的孤兒埋葬了時，全連悲痛欲絕，都在召喚著：“回來吧，雷鋒。雷鋒，你回來吧！”

當雷鋒大叔生前指引過的孩子們了解了這個恐怖的動態(tài)時，全校的孩子都為雷鋒大叔的辭行哀傷，也在召喚著：“雷鋒大叔，你回來吧！”

而在我們實際生活中，有多少人學(xué)習(xí)雷鋒精神：在大家汽車上給老頭讓座；發(fā)現(xiàn)廢物就撿起來；把零用錢捐給期望小學(xué)；把摔交的小朋友扶起來……

四周人的行徑告知了我，雷鋒大叔沒有死，他的精神悠久留在世間。

在21世紀中，雷鋒精神會從來勉勵我希望。

20xx年3月20日禮拜四陰

今日，老師帶我們看了《離開雷鋒的日子》。

在電影中，雷鋒是一個負責盡責的好班長，然而卻被一根電線桿奪去了那寶貴的生命。那年，雷鋒惟有22歲，他的生命在22歲那年堵塞了。

當全連的人，包含連長在內(nèi)，了解雷鋒這個憐憫的孤兒埋葬了時，全連悲痛欲絕，都在召喚著：“回來吧，雷鋒。雷鋒，你回來吧！”

當雷鋒大叔生前指引過的孩子們了解了這個恐怖的動態(tài)時，全校的孩子都為雷鋒大叔的辭行哀傷，也在召喚著：“雷鋒大叔，你回來吧！”

而在我們實際生活中，有多少人學(xué)習(xí)雷鋒精神：在大家汽車上給老頭讓座；發(fā)現(xiàn)廢物就撿起來；把零用錢捐給期望小學(xué)；把摔交的小朋友扶起來……

四周人的行徑告知了我，雷鋒大叔沒有死，他的精神悠久留在世間。

在21世紀中，雷鋒精神會從來勉勵我希望。

離開雷鋒的日子觀后感 篇3

那天我看了一部電影《離開雷鋒的日子》，它講述了這樣一個故事：雷鋒經(jīng)常幫助他的戰(zhàn)友和人民，特別是他助手喬安山.然而1962年8月15日，雷鋒在一次倒車過程中不幸被倒下來的電線桿砸在太陽穴上，當場暈倒在地，昏死過去，經(jīng)全力搶救無效，不幸犧牲.喬安山很心痛，在黨的宣傳下，許多人深受其影響.一天，一位老人被車撞了，撞車者逃之夭夭，這里雖有過路人，可都不愿伸出援助之手.后來喬安山來了，將老人送進醫(yī)院.可是在老人昏迷時，老人的家屬卻反咬一口，非但沒有感謝喬安山還說他是肇事者.最后老人醒來了澄清了事實，這件事在社會上引起了軒然大波.那喬安山也成了模范，原來他是受了雷鋒的影響與關(guān)懷才如此的.通過他，雷鋒的名字更加響亮，傳遍了大江南北.為了感恩，老人的家人也成了助人為樂的人.

其實喬安山是感恩，雷鋒給予了他關(guān)懷，他受到了雷鋒的影響.他便懷著一顆感恩的心回報社會.事實上雷鋒也是一位感恩之人.他7歲時，便成了孤兒.在窮鄉(xiāng)親們的拉扯和社會上好心人的關(guān)懷下艱難地活了下來.如今，他所做的好事，不能不說是他對好心人以及社會的回報.他曾發(fā)表過《解放后我有了家，我的母親就是黨》，表露的就是這樣的思想.

我覺得做為一名新時代的學(xué)生，我們也要學(xué)雷鋒的感恩之心，還有他的助人為樂精神.雷鋒受到社會關(guān)懷，做過的好事不計其數(shù).我們也受到過許許多多的關(guān)懷，我們要學(xué)會感恩，將溫暖與關(guān)懷給予更多的人.比如攙扶老奶奶過馬路，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)功課，這點點滴滴就是助人，這是雙方都快樂的事，何樂而不為呢?

雷鋒不僅感恩社會，還感恩黨，感恩國家.雷鋒雖然只讀了小學(xué)，可他在工作時，忙里偷閑，不忘充電，隨身帶著書籍.他在工作上有著“釘子”精神，力爭做哪行，懂哪行，成為這一行的精英、能手，用自己的行動報效祖國對他的關(guān)愛.我們也應(yīng)該如此，在學(xué)習(xí)上，也要有這樣的精神，這樣才有好的.學(xué)習(xí)成績回報祖國與黨、以及關(guān)心愛護我的人們。

離開雷鋒的日子觀后感 篇4

三月是“學(xué)雷鋒日”，在這值得紀念的日子，我們觀看了電影《雷鋒離開的日子》。

電影的資料主要講述的是雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山在雷鋒去世后的30余年里，以雷鋒為榜樣無私奉獻的感人故事。雷鋒與喬安山一齊執(zhí)行任務(wù)時，在路面指揮戰(zhàn)友的軍車倒車期間，意外將雷鋒撞傷致死。從此，喬安山帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱，并把雷鋒的精神進行了再次光大。

在片中有這一個場面：老人被撞之后因為找不到肇事者，兒女們又不愿承擔昂貴的醫(yī)藥費，所以老人唯有指定喬安山就是撞到他的人。如果不是老人經(jīng)不起傳統(tǒng)道德的責備，吐出真相，那么，憑借精神的力量，喬安山如何解決這樣的問題？改革開放30年了，經(jīng)濟上去了，精神卻難以上升。此刻，狼煙四起的犯罪、暴力，嚴重的抑制了我們兒時被灌輸?shù)乃^的群眾精神和助人為樂主義！在一句一句的很傻很天真，很黃很暴力之后折射出的是一種種的惡俗陋行。雷鋒精神能改變這些東西嗎？

例如20xx年發(fā)生的“彭宇案”，在公交車站上一老太跌倒在地，正下車的彭宇上前攙扶，并陪送受傷徐老太至醫(yī)院，事后老太稱是彭宇造成她倒地后果，訴至法院后彭宇成為被告。彭宇極辯自己未沖撞老太，上前攙扶只是做好事。法院一審后判決雙方均無過錯，但仍要彭宇承擔老太十來萬塊醫(yī)藥費的40%，彭宇不服上訴。“彭宇案”是一場沒有贏家的官司，彭宇賠了錢，也讓社會輸?shù)袅说赖潞驼x。當我們路遇老年人跌倒怎樣辦？有人擔憂，受南京“彭宇案”和天津“許云鶴案”影響，此刻大家焦慮的不是“怎樣扶”，而是“扶不扶”?！爱斀裆鐣嬲笔У氖枪屡c誠信”、“跌倒的不是老人，而是中華民族的傳統(tǒng)美德和人與人的信任，以及法律的公信力。不能重建社會誠信?！彼?，依靠法律手段來解決，卻是遠遠不夠的。在扶起跌倒老人之前，社會要先扶起的是“跌倒”的道德和扭曲的社會價值觀，更多則是需要依靠路人的良心、靠摔倒老人的良心和整個社會的良心。

學(xué)雷鋒的好處和雷鋒精神的價值是顯而易見的，雷鋒精神就應(yīng)說是人類社會的完美良知和愛心的體現(xiàn)，是社會良性發(fā)展的基礎(chǔ)。此刻人們對雷鋒的態(tài)度，不是因為雷鋒的精神不好，而是雷鋒這個典型的真實程度和制造過程的虛擬成分。反而增加人們的逆反心理，導(dǎo)致學(xué)雷鋒成了一種形式，實際效果愈發(fā)低下。雷鋒是平常人的典范，卻認為雷鋒是精神圣人，近乎完美，高不可攀。一位22歲的青年人，他沒有久戰(zhàn)沙場的英雄壯舉，也沒有超凡的天才發(fā)明，雷鋒不是圣人，學(xué)雷鋒常態(tài)化，首先要認識到雷鋒是平凡人。常態(tài)化就不能搞一陣風(fēng)，三月刮過一場空，更不能把雷鋒搞成政治宣傳的“變形金剛”。提倡節(jié)約時，說雷鋒是艱苦樸素的典型；市場經(jīng)濟來了，又說雷鋒也有皮衣和手表。

還有例如社會過去很多慈善團體打著“慈善”旗號，利用善信大德的信任，將募集的資金放入自己口袋，或扣除超多的行政費用，轉(zhuǎn)成“管錢的大吃大喝，沒錢的沒吃沒喝”。不但違背辱沒了捐贈者的良好愿望和仁愛之心，屬不仁；而且侵吞撲滅了弱者的救濟與殘存的期望，屬大不義。發(fā)展社會慈善事業(yè)，根本目的不在于賺錢，也不能夠賺錢，更不是為政府省錢，而是透過大型的勸捐和捐獻活動，凝聚全社會對弱勢群體的關(guān)懷，要根治目前中國社會的奢侈病關(guān)鍵在于政府。兩會期間，中國電影文學(xué)學(xué)會會長王興東呼吁勿將雷鋒神化，“雷鋒不是筐，什么都能裝?！彼f，我曾看到口號“計劃生育學(xué)雷鋒”，雷鋒沒結(jié)婚，也沒有孩子，這個口號缺乏針對性。隨意的演繹、異化會損害雷鋒的形象，讓群眾覺得不可信，不可信則不可學(xué)則難以常態(tài)化。

離開雷鋒的日子觀后感 篇5

雷鋒走了，帶給善良的人們無限的悲痛，留給善良的人們一筆豐厚的財富，默默離去，喬安山——雷鋒生前戰(zhàn)友，雷鋒犧牲的直接“肇事者”來了，帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱，默默走來。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。

幾十年前，時代推出了雷鋒——一個平凡而偉大的普通軍人，他以自己年輕的生命為社會樹起了一座時代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止，躲開了人們心底的思念和企盼，靜靜地踏向了人生之旅的終點。社會在發(fā)展，時代在變遷。改革邁著矯健的步伐在華廈廣袤的大地上畫出了濃重的一筆，面對著日新月異的這個世界，有人迷惑了，有人混沌了，長久以來蘊含在他們腦海深處的某種精神支柱在對物質(zhì)的無限追求中悄悄地支離破碎，飄散消失殆盡。

喬安山是平凡的，他身上背負著一個沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨行而毫無怨言，他默默地關(guān)注著變化萬千的世紀，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他或許只是一片迎風(fēng)而動的綠葉，或許只是一粒亮麗而純清的海水，但他卻昭示著一種生命的倔強，折射著一種生命的輝煌。

喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，他將一個悠遠的時代與現(xiàn)實連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人脫離種種齷齪腌臜，緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出浩浩淼淼的無私與崇高。

我甚至于為他的默默無聞而潸然淚下，他只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業(yè)，他沒有叱咤風(fēng)云的感召力，沒有氣吞山河的雄才大略，他所具有的只是一顆金子般的心和一種向往光明追求真理的執(zhí)著。然而，正是這平凡的一舉一動將各種摻雜著自私與物欲的思想都款款地搖碎，又溶為一體，凝合成一座精神的豐碑，凜然屹立在新時代的開端。

我不由得有一種激動和亢奮。當一大群稚氣未脫的青年志愿者嘩然而現(xiàn)的時候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去，那么地貼切而自然?；蛟S正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠，正是無數(shù)堅實的腳步，才能將新時代的這座豐碑鞏筑得如此沉穩(wěn)，踩踏得那樣殷實、富麗，才能讓更遼闊的華夏大地上長存文明的火種，生生不息，延綿不絕。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚揚的生命熱源，你的人生也會增添一股燙人的力量，開始浩大而勃發(fā)。

離開雷鋒的日子觀后感 篇6

我們都認識雷鋒，可我們誰認識喬安山？

看過《離開雷鋒的日子》這部電影后，我認識了喬安山，一個雷鋒式的人。

喬安山是雷鋒的戰(zhàn)友，他親眼目睹過雷鋒所做的好人好事，雷鋒精神影響了他的一生。

他不畏強權(quán)，不怕得罪自己的領(lǐng)導(dǎo)，把空客車開出車站；

他樂于助人，堅持送難產(chǎn)的婦女去醫(yī)院；

他熱心熱腸，把被撞的梁大爺送去醫(yī)院搶救，可是被梁大爺?shù)膬号畟冋_陷，還要自己陪四萬元錢........

可是他仍然堅定地說：“只要我活著一天，我就要做一個雷鋒一樣的人?！?/p>

他做的事連自己的兒子也不理解，他兒子說：“誰在還學(xué)雷鋒？可不要多管閑事！”

可是喬安山說：“如果班長（雷鋒）還活著，他也一定這么做！”

是的，雷鋒還一直活在我們的中間。我的身邊也有像喬安山一樣的活雷鋒，我們班的彭旎靈拾金不昧，自覺地把撿到的錢交到教務(wù)處。我的媽媽一直默默地幫助鄰居老奶奶，幫她做飯、收拾房間、洗澡、買東西，從不求回報。就像電影結(jié)尾那樣，有好多年輕的志愿者，他們頭戴著有和平鴿的紅色帽子，去幫助那些需要幫助的人。

我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個活雷鋒，做一個樂于助人的人 ！

離開雷鋒的日子觀后感 篇7

近一段時間，“扶？”還是“不扶？”的問題在網(wǎng)絡(luò)上引起廣泛熱議，起因是“南京彭宇案”和天津的“天津許云鶴案”——先是南京的年輕人彭宇出于好心，扶起一位倒在地上的老人并送去醫(yī)院，卻遭到老人及家人的起訴，被判一次性給付原告人民四萬余元；后是天津出租車司機許云鶴案出于愛心，攙扶起一位橫跨馬路中心護欄而摔倒在地的老人而被判處賠償10.86萬元……

“如果你今后路遇摔倒在地的老人，是‘扶’還是‘不扶’呢？”參與網(wǎng)上投票的1883人中，44%的網(wǎng)友表示今后不會攙扶老人，38%的網(wǎng)友選擇了‘不好說’，表示‘肯定會扶’的只有339人人，占比僅僅為18%！筆者也對自己做起拷問：如果是我遇到摔倒在地的老人，做出怎樣的選擇呢？是“多一事不如少一事”？還是盡自己的力量，無私地伸出善良、熱情的雙手呢？

看了電影《離開雷鋒的日子》，我找到了答案。

電影《離開雷鋒的日子》上演了主人公喬安山與南京的彭宇、天津的許云鶴相類似的境遇：1988年的一個冬天，開車從沈陽返回鐵嶺，途徑輝山，遇到一位被車撞倒在地的老人。當時前邊的汽車全都繞開老人而行，喬安山見到后，出于好心，立刻把他送到了醫(yī)院并墊付了住院押金。之后老人的兒女找到了喬安山，指責他是肇事者，奪去了他的駕駛執(zhí)照，要他賠償所有的損失，醫(yī)療費誤工費，加在一起一共四萬元?？勺屓艘庀氩坏降氖?，那位老人面對這種情形，也不置可否。做好事的喬安山因此惹上了麻煩。

但這個麻煩，沒有讓喬安山改變自己的做事原則。從1988年以后的幾十年時間里，喬安山還是喬安山，喬安山仍然默默地為群眾做著好事，并教育兒子堅持學(xué)雷鋒：喬安山的兒子在路上見到別人丟失的東西，喬安山就讓兒子在風(fēng)雪中站在路邊等著失主回來找。雖然做好事迎來的不都是感激的淚光，做好事?lián)Q來的也不都是象征著榮譽的鮮花，喬安山幾十年來堅持做好事，時常換來不解甚至是經(jīng)濟損失。然而面對林林總總的非議、矛盾、波折與坎坷，他總能表現(xiàn)出超乎尋常的寬容與忍讓。是什么能讓喬安山這個一個幾十年不為人知的很普通的人，胸中有丘壑，容易下許許多多的不公正待遇，一直堅持著善良和正義，堅守著他高尚的人生準則，弘揚舍己為人的共產(chǎn)主義美德呢？是他的戰(zhàn)友雷鋒！是雷鋒以22歲短暫的生命閃現(xiàn)的光華！是雷鋒精神展示給社會的強大生命力！

雷鋒在喬安山的心中，已經(jīng)深深的扎下了根，雷鋒的操守，在喬安山的思想意識深處，那就是做人應(yīng)該堅持的原則。也正是如此，喬安山遇到事情，他總要捫心自問：如果是雷鋒，會怎么做呢？心中有了雷鋒這把正義的尺子，喬安山就有了膽量，就有了氣度，就有了堅韌與執(zhí)著——他做到了對待同志象春天般的溫暖，對待工作象夏天一樣的火熱，對待個人

時光進入20世紀九十年代，面對社會上潛滋暗長的拜金主義現(xiàn)象，喬安山深刻意識到，社會需要雷鋒！于是他結(jié)束了33年平靜的隱居生活，開始到大江南北巡講，他以雷鋒親密戰(zhàn)友的身份，講述雷鋒故事，傳播雷鋒精神。喬安山成了雷鋒精神的職業(yè)傳火人。20xx年8月13日2時至8月14日8時，撫順轄區(qū)內(nèi)的渾河、社河、東洲河、紅河、太子河等主要流域驟然發(fā)生洪水，進而泥石流和滑坡等災(zāi)害相繼而來，撫順清原學(xué)雷鋒基地1044名軍訓(xùn)學(xué)生被洪水圍困，除了一千多個生機蓬勃的生命，還有作為輔導(dǎo)員喬安山。在這場抗洪搶險的生死較量中，喬安山看到了無數(shù)雷鋒的影子，影片上映的真實故事著實感人！

在幾代黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)下，在喬安山身體力行的傳播下，雷鋒已成為善良、堅韌、無私、高尚、偉大等褒義的代名詞，雷鋒的名字，在空間上已經(jīng)跨越了國界，為五大洲的人們贊頌傳揚；在時間上跨過了世紀，并將永遠流傳下去。

盡管，隨著社會的發(fā)展，公民的意識形態(tài)中除了那一份善良和純樸之外，增加了醫(yī)學(xué)、法律的內(nèi)容，人們在決定做一件好事之前，思維中除了“良心”，還習(xí)慣于考慮到“責任”，但是，只要你是出于愛心，沒有私心，就會得到社會的理解和支持，就可以積極地去做！

不是嗎？網(wǎng)上關(guān)于“扶”與“不扶”的熱議和明顯偏頗的“結(jié)論”，20xx年3月5日，華南師范大學(xué)理論部談方教授發(fā)起成立了“攙扶老人風(fēng)險基金”的主張，要給做好事而受損失的人以物質(zhì)補償與精神鼓勵！

無獨有偶，中央電視臺20xx年“感動中國”的人物評選，也是依托網(wǎng)絡(luò)評出的結(jié)果，而對高樓上墜落下來的孩子，那位忘掉個人安危伸出雙臂的青年婦女榜上有名！“最美大媽”薛明秀、“最美女孩”余書華、“最美媽媽”吳菊萍、“撐傘仙女”……無數(shù)平民英雄的義舉得到主流媒體的弘揚，扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德仍是社會主流，基本的價值觀和善惡判斷標準一直存在，我們的社會充滿著陽光和正氣！

生活在這個充滿陽光和正氣的時代，作為基層央行職工，更應(yīng)該積極去追求崇高！要從我做起，樹立崇高的理想，堅持正確的世界觀，摒棄狹隘的觀念。要敞亮，要敢于擔當，要做一個對家庭、對單位、對社會有用的人。要積極把自己的理付諸實際工作和生活中。我們民族正處于偉大復(fù)興時期，經(jīng)濟建設(shè)是當前乃至今后很長一段時期的中心任務(wù)，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，人民銀行的金融宏觀調(diào)控任務(wù)十分繁重。而恰恰在這時，縣支行員工隊伍老化，相當一部分職工因為年齡偏大，難以跟上現(xiàn)代工作節(jié)奏，難以及時完成本職工作。在人手少、工作項目繁多、工作任務(wù)繁重的現(xiàn)實情況下，很多很多工作，如果你接手做下去，就會越做越多，相反，如果不接手做，而是躲過去，自己就會輕閑一些。那么我們是遇到矛盾繞著走呢？還是不計個人得失，不分份內(nèi)份外，不怕費力不討好，知難而上呢？喬安山以他的始終不渝，秉承崇高，追求不懈的精神告訴我們，要有責任感和使命感，要在困難時期敢于站出來，別怕非議，別患得患失；要象喬安山那樣，牢記雷鋒，要甘于奉獻。牢牢地記住雷鋒，就如同守望一片燦爛的陽光；甘于奉獻，就是在弘揚正氣，傳承美德。

這篇讀后感結(jié)構(gòu)不大合理，但比之我小學(xué)二年級時候?qū)擂?，總算寫出來了呀。當然，能寫出來還有一個重要原因：雷鋒這個六十年代國家的領(lǐng)導(dǎo)人樹立楷模及其他的助人為樂思想，我從心里接受了。

離開雷鋒的日子觀后感 篇8

雷鋒走了，帶給仁慈的人們無盡的哀傷，留給仁慈的人們一筆豐饒的資產(chǎn)，悄悄辭行，喬安山雷鋒生前戰(zhàn)友，雷鋒埋葬的直接闖事者來了，帶著畢生揮之不去的可惜和一個寂靜的負擔，悄悄走來。電影《離開雷鋒的日子》敘述的恰是相關(guān)喬安山的一段感動至深，催人淚下的卑鄙始末。

幾十年前，時期推出了雷鋒一個卑鄙而宏大的一般軍人，他以本人年輕的生命為社會樹起了一座時期精神的豐碑。但是，他竟然走得云云急遽，在人們還癡癡地目擊他美妙的背影和典雅的人品魅力時，那一串沉重而閃亮的腳印突然間嗄但是止，躲開了人們心底的考慮和盼望，闃然地踏向了人生之旅的盡頭。社會在進展，時期在變化。改觀邁著強壯的步調(diào)在華廈廣袤的地面上畫出了濃烈的一筆，面臨著一日千里的這個世界，有人疑惑了，有人渾沌了，久長以來包含在他們腦海深處的某種精神支持在對物資的無盡尋求中悄然地狼狽不堪，飄散消逝殆盡。

喬安山是卑鄙的，他身上背負著一個沉沉的期望，在迂回-變化的史乘道路上踽踽獨行而毫無抱怨，他悄悄地關(guān)心著變革萬千的世紀，默守著一個堅毅的信仰，闃然地顯示著一種生命的美妙。他大概不過一片頂風(fēng)而動的綠葉，大概不過一粒亮麗而純清的海水，但是他卻明示著一種生命的強硬，反射著一種生命的璀璨。

喬安山卻是宏大的，他將雷鋒那一串沉重而閃亮的腳印連續(xù)了下去，他將一個修長的時期與實際連成纜索，讓人們從精神深處真心地去懷念、跪拜，讓更多的人分袂各類惡濁污穢，牢牢地凝固在部分璀璨的旗子底下，展現(xiàn)出浩浩淼淼的忘我與高尚。

我以至于為他的沒沒無聞而潸然淚下，他不過順著雷鋒的腳印去完成雷鋒未竟的行狀，他沒有叱嗟風(fēng)云的教養(yǎng)力，沒有氣壯山河的雄才大致，他所具備的不過一顆金子般的心和一種景仰光彩尋求道理的執(zhí)著。但是，恰是這卑鄙的一舉一動將百般攙雜著自私與物欲的心思都款款地搖碎，又溶為一體，凝合成一座精神的豐碑，凜然矗立在新時期的發(fā)軔。

我忍不住有一種沖動和繁盛。當一大群孩子氣未脫的青年自覺者嘩但是現(xiàn)時，我好像看見了期望，看見了那一串沉重而閃亮的腳印還向著將來蔓延而去，那么地貼切而當然。大概恰是一代一代傖夫俗人執(zhí)著的至誠，恰是多數(shù)堅忍的腳步，才能將新時期的這座豐碑鞏筑得云云深沉，踐踏得那樣殷實、光輝，才能讓更廣闊的中原地面上永存漂后的火種，生生不停，延綿無間。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬千集體的一個精神的皈依點。而向往這座豐碑，你就會多一個滿城風(fēng)雨的生命熱源，你的人生也會增加一股燙人的力量，開端宏大而勃發(fā)。

離開雷鋒的日子觀后感 篇9

“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”——題記

2015年3月17日星期二，縣交警大隊就三月學(xué)雷鋒活動組織了大隊民警學(xué)習(xí)觀看了雷鋒紀錄片《離開雷鋒的日子》；觀影后的我陷入了沉思，雷鋒同志光輝而又偉大的身影深深地印刻在了我的腦海之中，我的心中思緒萬千。有多少人在回首往事的時候，會因為自己的碌碌無為而悔恨，有多少人會因為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲哀，又有多少人能像雷鋒一樣，永遠會擁有一顆無私奉獻的心靈，永遠的那么真誠善良，永遠都愿意毫無保留的當一顆心系人民的小小螺絲釘，在此刻我愿雷鋒的精神能夠滲透在每一個為人民服務(wù)者工作和生活的各個方面，能夠影響和端正我們的人生觀和價值觀，為我們樹立起雷鋒釘子精神般的新警風(fēng)，做一個對人民有用的人們公仆。

每當我走進交警大隊大廳，那一句雕刻在大廳墻上的“為人民服務(wù)”時刻警醒著我們。警醒著我們的職責所在，警醒著我們的工作態(tài)度，警醒著我們的為人品質(zhì)，激勵每一個人前進，不斷學(xué)習(xí)，將我們的工作做到更好一些，更完美一些。我們將會學(xué)習(xí)雷鋒精神：

一：釘子精神

為人民所做的任何事情都能認真求實，敢于鉆研，這樣才會有收獲。做一顆“釘子”，服務(wù)于人民的“釘子”，丟掉不應(yīng)該的浮夸和浮躁，完成好每一項工作，完成好每一個事故的處理，甚至是盡心盡力開好每一次調(diào)解會，將人民的事情當成自己的事去辦，這是我們的責任所在，也是必須要做到的樹立我們自己的釘子精神。

二：全心全意為人民服務(wù)

雷鋒同志堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于奉獻，哪里需要幫助哪里就有雷鋒。作為事故處理部門，我們深知在工作和生活中我們所做的還遠遠不夠，我們將會牢記為人民服務(wù)的無私奉獻精神，發(fā)揚不怕苦不怕累的工作態(tài)度，我們來自于人民當中，就應(yīng)當回歸于人民，為人民事業(yè)奉獻一生，全心全意為人民服務(wù)。

三：學(xué)習(xí)精神

雷鋒同志酷愛于學(xué)習(xí)和鉆研，知道只有學(xué)習(xí)才能使人不斷進步，才能使思想得到升華。對于處理事的我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神期間深有感觸，結(jié)合工作而言，每一次的技術(shù)分析和攻堅克難都讓我們深深體會到了學(xué)習(xí)的重要，我們的工作是建立在不斷發(fā)展社會的基礎(chǔ)之上，因此我們將會不斷進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒同志的學(xué)習(xí)精神。

四：樂于助人精神

樂于助人是雷鋒精神的精髓，也是中華民族五千年的傳統(tǒng)文化的精髓，中國人不應(yīng)該拋棄，我們更要走在樂于助人的最前列。正如雷鋒同志所說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”警察的稱謂在人民的心中是神圣的，警察的事業(yè)在人民心中是也是神圣的，工作中我們每一次的出警，每一次的巡查，每次的高峰守點，我們都要全心服務(wù)于人民，幫助于人民。哪怕是牽著一個小朋友的手帶著他安全穿過一條斑馬線，哪怕是提醒廣大司機不要酒后駕車，哪怕是每一次在擁堵的路口指揮交通，我們所做的不僅僅只是自己的工作，我們定會將心系于人民，幫助于人民。

事故中隊全體記于心：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”

離開雷鋒的日子觀后感 篇10

樹葉，在蕭瑟的秋風(fēng)中由生機勃勃的綠色轉(zhuǎn)成了枯黃色，在經(jīng)歷了一個生命的輪回后，最后飄落，化做了春泥。然而，有一種精神卻如同古老的化石，用生命的頑強留住了這燦爛的永恒，那種精神叫做雷鋒精神。雷鋒，一個有著樂于助人的血液的熱血青年在眾多的惋惜中，畫上了生命的句號。他死了，卻又活著，是的，他的精神活在了我們的心里，那一個個帶著紅帽子的志愿者，就是雷鋒活著的體現(xiàn)。

在那個物欲橫流的年代，雷鋒以他淳樸的、無私的奉獻精神感動了許多的人，人們以他為驕傲。他的逝去，是一種遺憾，因為人們還沒有真正的感悟到助人為樂精神的真諦，他就無聲的離開了，留下一片思想彷徨的人。在他死后，曾有人扭曲了雷鋒發(fā)自內(nèi)心的奉獻精神，他們被利益熏昏了頭，奉承金錢至上的價值觀，把別人真心的幫忙強加利益的濁流?？上Я艘黄嗾\的心阿！當片中的主角喬安山多次因幫忙人卻受到其他的人的恩將仇報，給他帶來很大的麻煩的同時，還對他的雷鋒精神提出質(zhì)疑，使他的心里造成了很大的打擊。在長期忍受眾人的質(zhì)疑與斥責時，他以一種超乎常人的毅力堅持了雷鋒的精神，也許有人會說，那是他對雷鋒的愧疚，那么，如此的堅持又豈是愧疚所能帶給的支撐呢，我說，他已經(jīng)把雷鋒的精神融入了骨髓，在他的心里流動的同樣是助人的熱情。他也是一個雷鋒，一個還活著的雷鋒。

天尚且有情，又何況是有靈魂的人呢？在喬安山的堅持下，眾人最后有所感悟，意識到自己的錯誤，并加入了學(xué)雷鋒的行列中來。雷鋒精神在就這樣一種艱苦的條件下存活了下來，在有心人的愛心下傳遞開來，猶如一朵傲立的梅花盛開在冰寒的雪地上。在片尾，一大群戴著紅帽子的志愿者從四面八方趕來相助，令喬安山同志熱淚盈眶，也讓我們看到了雷鋒精神的期望。雷鋒精神在歷經(jīng)磨難后，又重新在中華土地上開出了繁艷的花。那山，那精神，永恒！

這天，我們以我們的行動去實踐雷鋒的精神。來自不同地方的我們同樣有一顆熾熱的助人的心，我們加入了青年志愿者協(xié)會，在活動中體會雷鋒精神，用我們的心傳遞雷鋒精神，用我們的雙手實踐雷鋒精神。

離開雷鋒的日子觀后感 篇11

3月13日，公司團青在學(xué)雷鋒活動月組織觀看雷鋒紀錄片《離開雷鋒的日子》，觀影后的我陷入了沉思，雷鋒同志光輝而又偉大的身影深深地印刻在了我的腦海之中，使我思緒萬千。

電影《離開雷鋒的日子》講述的是雷鋒生前的戰(zhàn)友——喬安山，在無意將雷鋒撞死后，心靈遭受到了巨大的譴責，立志做一個和雷鋒一樣的人，他幾十年如一日的做好事，卻在送被車撞的老大爺去醫(yī)院救治時備受冤枉，在看到老大爺?shù)淖优蛑Ц恫涣司雀笗r昂貴費用時，逼迫老人說喬安山才是撞倒老人的肇事者并且要求喬安山支付四萬塊的治療費這一幕時，我的淚水不經(jīng)意間打濕了衣領(lǐng)。

不知從何時開始，公交車不為老人讓座、不扶摔倒的路人等等。但即便是這樣，我依然會反思，像喬安山的疑惑一樣“現(xiàn)在的人咋都這樣，咋就知道個錢呢?”。

有多少人在回首往事的時候，會因為自己的碌碌無為而悔恨，有多少人會因為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲哀，又有多少人能像雷鋒一樣，永遠會擁有一顆無私奉獻的心靈，永遠真誠善良，永遠毫無保留的當一顆心系人民的小小螺絲釘。此刻的我，愿做一個為人民服務(wù)的合格職工，用實際行動影響和端正身邊的人擁有正確人生觀和價值觀，讓雷鋒精神一直弘揚下去。

離開雷鋒的日子觀后感 篇12

《離開雷鋒的那些日子》是一部很讓人受啟發(fā)、感動的電影，我們要像喬安山同志一樣學(xué)習(xí)、傳承、履行雷鋒精神，這樣雷鋒精神才不會褪色、泯滅，才能永放光芒。

影中的一段情節(jié)是講了喬安山救被撞老人卻被訛的事，這也反映了我們現(xiàn)時生活的情況，人人感嘆“做好人不容易??！”好心人救起了一條生命，雖然不圖回報，卻也不能恩將仇報哇！有些人為了金錢，竟把人與人溝通的橋梁——誠信給毀滅了，暴露了人的本性，何談良心？而且好幾起案子都是老人所為，“不是老人變壞了，是壞人變老了”，這還叫年輕人們怎樣尊老、敬老、愛老、盡孝呢？

該扶不該扶，不該是個問題。這個問題讓大多數(shù)人很糾結(jié)，左右為難。這讓中國的傳統(tǒng)美德陷入了尷尬的境地。遇到這種事情怎么做？是好心扶起，弘揚愛心？還是事不關(guān)己，默默不問？雷鋒精神當然是值得發(fā)揚的，可是那么多案件讓人們寒心，改何去何從？我覺得，這不該是個問題。要先分清楚情況，再撥打110，嚴重者撥打120，不要伸手去扶，有時可能會發(fā)生意想不到的事情，比如說骨折了，一扶就更為嚴重，我們也扛不起這個責任。

不要讓美德與誠信在金錢的誘惑面前乖乖低頭，顯得無力；不要讓信任危機蔓延、伸長；不要讓中華民族的素質(zhì)土壤越來越薄，富含雜質(zhì)。我們要一同弘揚雷鋒精神，扶起“摔倒”的美德！

離開雷鋒的日子觀后感十篇

很多人通過作文寫作來進行交流，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強自信心。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進去。你覺得什么樣的作文才算是好作文？下面是小編精心為你整理的“離開雷鋒的日子觀后感十篇”，供你參考和使用，請收藏和分享。

離開雷鋒的日子觀后感【篇1】

一個質(zhì)樸的時代，伴隨著雷鋒的離去，似乎漸行漸遠。社會在發(fā)展，時代在變遷。有些人迷茫迷茫，精神支柱在對物質(zhì)的無限追求中悄然支離破碎。

這是一部近20年前拍攝的電影。然而，喬安山在片中幫助老人的故事，如今已經(jīng)有了無數(shù)本。喬安山不僅受到被撞老人家屬的非難，更是被其恩將仇報，遭到各種費用的敲詐。如果不是有人出面作證，恐怕這遠不止會是一場誤會。

正如喬安山所感嘆，“好人難做，做了更難”，在今天做好人好事已經(jīng)不同于雷鋒那個時代了。也許我們需要足夠堅定的信念來支持我們。即使我們被誤解了，我們也會繼續(xù)向雷鋒學(xué)習(xí)。否則，類似“十八路人”這樣的事件恐怕會不斷上演，那樣受害的只會是每個人，沒有人會幸免。

喬安山是平凡的，但卻不是平庸的。他在崎嶇變幻的歷史路途上毫無怨言的獨行著。他默默地關(guān)注著變化萬千的世紀，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。

他也許只是一個明凈的海水，但他卻表現(xiàn)出一種倔強的生活，折射出一種燦爛的生活。

喬安山也是偉大的?？ㄜ囋谄岷诘亩怪邢萑肽嗫訁s孤立無援，仿佛也是喬安山在冰冷的人情中在正直、道義的路上寸步難行。有一段時間，我很擔心堅持多年的雷鋒精神會不會動搖？

但當一大群稚氣未脫的青年志愿者霎時間如潮水般涌現(xiàn)時，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去。影片的背景環(huán)境終于就此從白雪覆蓋的冬天走出，而喬安山也終于可以迎著太陽，再次大聲道“雷鋒，他還活著”。那一刻，是令人舒心的一刻。

雷鋒這座豐碑，立刻成為了所有人的皈依者，也為每一位電影觀眾的心中注入了正義的力量。再回想那些由錢、由物所引起的的紛紛擾擾，卻是那么的蒼白。

離開雷鋒的日子觀后感【篇2】

那山，永恒——《離開雷鋒的日子》觀后感

樹葉，在蕭瑟的秋風(fēng)中從生機盎然的綠色變成了枯黃，在經(jīng)歷了一個生命周期后，終于掉了下來，掉進了泥里。然而，有一種精神卻

如同古老的化石，用生命的頑強留住了這燦爛的永恒，那種精神叫做雷鋒精神。

雷鋒是一個熱血青年，樂于助人，在許多遺憾中畫上了生命的句號。他死了但還活著。是的，他的精神活在我們心中。那些帶著紅帽子的志愿者是雷鋒生命的化身。

在那個物欲橫流的時代，雷鋒以他樸實無私的奉獻精神感動了許多人，人們?yōu)樗械津湴?。他的去世是一種遺憾，因為人們還沒有真正體會到助人為樂精神的真諦，所以他默默地離開了，留下了一群逝去理智的人。雷鋒死后，有人從內(nèi)心扭曲了他的奉獻精神。他們被利益蒙蔽了雙眼，被金錢的價值奉承了，用真誠的幫助強加了別人的利益。

可惜了一片赤誠的心啊！當片中的主角喬安山多次因幫助人卻受到其他的人的恩將仇報，給他帶來很大的麻煩的同時，還對他的雷鋒精神提出質(zhì)疑，使他的心里造成了很大的打擊。在長期忍受眾人的質(zhì)疑與斥責時，他以一種超乎常人的毅力堅持了雷鋒的精神，也許有人會說，那是他對雷鋒的愧疚，那么，如此的堅持又豈是愧疚所能提供的支撐呢，我說，他已經(jīng)把雷鋒的精神融入了骨髓，在他的心里流動的同樣是助人的熱情。

他也是一個雷鋒，一個還活著的雷鋒。

天尚且有情，又何況是有靈魂的人呢？在喬安山的堅持下，大家終于認識到自己的錯誤，加入了向雷鋒學(xué)習(xí)的行列。雷鋒精神在就這樣一種艱苦的條件下存活了下來，在有心人的愛心下傳遞開來，猶如一朵傲立的梅花盛開在冰寒的雪地上。

影片結(jié)尾，一大群戴著紅帽子的志愿者從四面八方趕來幫忙，這讓喬安山同志熱淚盈眶，也讓我們看到了雷鋒精神的希望。雷鋒精神在歷經(jīng)磨難后，又重新在中華土地上開出了繁艷的花。那山，那精神，永恒﹗

今天，我們以我們的行動去實踐雷鋒的精神。從不同的地方，我們也有一顆熱情的幫助之心。我們加入青年志愿者協(xié)會，在活動中體驗雷鋒精神，用心靈傳遞雷鋒精神，用雙手實踐雷鋒精神。

離開雷鋒的日子觀后感【篇3】

近日上映的影片《離開雷鋒的日子》引起了社會各界的強烈反響?！吨袊魑木W(wǎng)》這部電影講述了雷鋒戰(zhàn)友喬安山逝世30多年后的生活經(jīng)歷?？赐赀@部電影，我被主人公的宏大胸懷、崇高的思想境界和平凡感人的故事深深打動。

30多年前，雷鋒因公犧牲，但他無私救人的共產(chǎn)主義精神卻傳遍全國。30多年后，一位多年隱在幕后的人物走上了銀幕，他普通的鮮為人知的故事，使人們更加確信這樣一個事實：雷鋒沒有死，雷鋒精神永存。

影片從1962年8月15日雷鋒犧牲，到改革開放的1996年，從30多年的歷史進程中截取了幾個較典型的反映凡人小事的片斷，讓觀眾去品味，去思索，去體驗六十年代、七十年代、八十年代到九十年代人們世界觀、人生觀、價值觀的變化。這些都利于引起觀眾的普遍共鳴，使人們在心領(lǐng)神會中去認識雷鋒精神的偉大；通過雷鋒的戰(zhàn)友喬安山以及一大批樂于助人和敢于主持正義的人們的事跡，從側(cè)面深層地表現(xiàn)雷鋒精神的偉大以及雷鋒精神巨大的感染力?？催^這部電影的人永遠不會忘記它的情節(jié)：

下雪后的一天，在下車的路上，喬安山發(fā)現(xiàn)了一位被車撞傷的老人，于是他被送到了一院?？墒潞?，老人及子女卻誣陷喬安山是肇事者，并要敲詐他……還用“雷鋒的死”來刺傷喬安山那多年負疚的心。 最后真相大白，喬安山妻子的一席肺腑之言像一發(fā)發(fā)炮彈震動了某些人麻木的心，使我們看到了雷鋒精神存在的社會價值是很高的，在雷鋒崇高精神的震撼下，正直戰(zhàn)勝了**，喚起了人們的良知。

近年來，隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，雷鋒精神似乎因一些人心中的拜金主義而黯然失色。然而，30多年來，喬安山用他真誠而熾熱的心，譜寫了一首真摯的愛情和奉獻之歌。 人們的眼睛真的被金錢模糊了嗎?

年輕一代真的忘記了雷鋒，不再提起雷鋒了嗎?影片的結(jié)尾是一名年輕老師帶領(lǐng)一群學(xué)生冒著嚴寒，從遠而近向喬安山涌來，那一頂頂鮮紅色的“青年志愿者”帽子，在白色的雪地上像一簇簇鮮花，像一團團火焰：它象征著雷鋒精神在中國大地上永存。

（讀后感） 今天，千萬個徐虎、李素麗踏著雷鋒的足跡，用充實無悔的人生譜寫出一首首真情奉獻之歌?？缡兰o的年輕人，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，雷鋒精神將永世長存！

離開雷鋒的日子觀后感【篇4】

雷鋒不僅是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是我國社會主義時期新一代的光輝典范。在雷鋒短短的一生中，我們看到了他熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的堅定信念；看到了他刻苦鉆研科學(xué)知識的釘子精神；看到了全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，看到了他助人為樂、無私奉獻的高尚情操；更看到他艱苦奮斗，忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)。這些都為我們的年輕一代留下了寶貴的精神財富，產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。

雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

影片以喬安山的記憶為主線，講述了幾個典型的故事。一是惡毒與求權(quán)的孫局長面對面的斗爭。售票員小吳，被喬安山的精神所感動，把原先想據(jù)為己有的一枚乘客遺失的金戒指，悄悄掛在方向盤上。

隨后影片講述了喬安山救助被汽車撞傷的梁老頭，由于老頭的子女不肯交納醫(yī)療費，反被梁家親屬無恥地冤枉為肇事者，此刻喬安山有口難辯。除了妻子，連親生兒子也一時間站到對立面。他再次陷入比當年無意撞死雷鋒更深重的絕境。

他感到無比孤獨，甚至絕望。最后，廣播里喬安山的真情喚醒了證人的良知，終于站起來為喬安山同志作證。同時，**逮捕了肇事司機，認定他無罪

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。

還有一次，喬安山和兒子一起開車出去了。他們的汽車陷入泥潭，整夜不停。路過的一群中學(xué)生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報酬時，學(xué)生們說：

“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的?！辈⑶疫€向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個和平鴿，代表的是和平。在這個鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。

聽了這話，喬安山很感動。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！

從上述一系列的事件中可以看出，人間自有真情在，雷鋒精神還是存在于人的心中的，只是由于社會道德的整體下滑，人們漠然的心已經(jīng)慢慢淡忘了雷鋒精神，淡忘了自己內(nèi)心深處的那份愛心。如今，隨著社會的物化和功利化，人與人之間的距離越來越遠，社會呈現(xiàn)出冷淡的一面。這時人們需要學(xué)習(xí)雷鋒精神的時候。事實上，每個人都有，但我們需要把它展示出來并付諸實踐。

只要人人都多出一點愛，世界將變成美好而人間。

離開雷鋒的日子觀后感【篇5】

雷鋒年、雷鋒月，在這樣一個意味深長的日子里，我們不甘落后于學(xué)習(xí)雷鋒精神。于是，經(jīng)過團支書及其她班委的安排，我們晚上就開始了與《離開雷鋒的日子》的約會。

《離開雷鋒的日子》是一部不同尋常的影片。他反映了雷鋒的精神，但他不以雷鋒為主角。相反，他在另一個人身上留下了一系列的腳印，并以主人公的回憶方式開始了電影。他就是喬安山——雷鋒最親密的戰(zhàn)友。

曾經(jīng)，他和雷鋒一同從鞍鋼入隊，同在一個班，又同駕一輛車。然而，1962年的一天，他們一起執(zhí)行任務(wù)時，喬安山開車，雷鋒指揮。喬安山倒車時，不小心撞到一家公司晾衣服的木桿上。這是木桿于雷鋒廟的完美結(jié)合，結(jié)束了雷鋒的生命，讓喬安山后悔、痛苦，甚至想自殺。

此后，他就把和雷鋒勝似手足的戰(zhàn)友情變成比淚水更凝重的深切懷念。也就有了后來的故事。

一眨眼，30多年過去了，可喬安山?jīng)]有忘記雷鋒。一次，喬安山駕駛的長途汽車上，來了

七、八個站長親戚，都不買票。可他對站長以權(quán)謀私的行為堅決抵制，把他們轟了下去便得罪了站長。汽車行駛途中，一啞巴因他女人難產(chǎn)攔車，他為了孕婦和孩子的安全便沒按規(guī)定行車，及時把產(chǎn)婦送到醫(yī)院。

還有一次，喬安山在開車接生的路上救了一位老人，送他去醫(yī)院搶救?？衫先嗽诩胰说膲毫ο?，違心指認是喬安山撞了他。最終，社會還是還了喬安山一個清白。

影片的最后一個故事是喬安山和他的兒子喬安的車在路上拋錨了。父子倆向過往的汽車求助，有的置之不理，有的要錢。晚上有輛車停下，卻因車小兒無法幫助。第二天早上，昨晚停車的那位女士帶著一群戴紅帽子的人來幫忙。原來那位女士就是雷鋒以前輔導(dǎo)過的學(xué)生。

看過后，是感慨頗多啊！雷鋒享年雖只有短短的22歲，可寬度卻遠比22大的多了。在雷鋒的時代，有雷鋒這樣的人物。

而雷鋒遠去的時代，有的是雷鋒精神永不朽。影片中，喬安山是一個，那個帶小紅帽的女士是一個。而我們的當今社會，也不乏發(fā)揚這偉大雷鋒精神的人。

公益活動的普遍，就是一個無言卻最有力量的證明。而連續(xù)幾年由中央電視臺直播的“感動中國人物”就是對雷鋒精神的體現(xiàn)以及弘揚。在雷鋒的這一年里，各種表達愛心和社會責任的活動隨處可見。

“有的人活著卻死了，有的人死了卻還活著”，多有哲理的一句話！但是雷鋒，一個遠離我們的人，作為社會學(xué)習(xí)的精神榜樣，仍然存在于21世紀。

“不以惡小而為之，不以善小而不為。”習(xí)慣是人生的一個標記，好的習(xí)慣總會帶給你幸運，而如雷鋒的助人為樂也是一種習(xí)慣。我覺得語文教育是從孩子入學(xué)的第一天起，就告訴他們要學(xué)會幫助別人，也就是讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣！

作為大學(xué)生，要更加關(guān)注社會各方面和國際形勢，積極發(fā)揮主動性，組織和參與有利于社會乃至國家發(fā)展的公益活動，為祖國未來的強盛作出貢獻。

離開雷鋒的日子觀后感【篇6】

觀后感看完《離開雷鋒的日子》，我感觸很深，不禁想問一句，雷鋒離開了我們，難道我們的良心也離開了我們嗎？

影片中，雷鋒的戰(zhàn)友喬安山倒車時不小心撞倒晾衣桿，撞到雷鋒。雷鋒死了。之后，喬安山后悔了，決定以后以雷鋒為榜樣全心全意為人民服務(wù)。然而，后來他發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始放棄道德。

首先是救人卻被誣陷撞人，然后車被困在坑里卻沒人愿意幫忙推出來。雖然在電影里，這些事情都有一個相當好的結(jié)局，但在現(xiàn)實生活中呢？

改革開放以后，以經(jīng)濟建設(shè)為中心的政策使人們開始為所欲為。至于道德，早就被遺忘了，人們的道德真空問題也越來越嚴重。救人反被誣陷的事屢見不鮮，先是南京的“彭宇案”,接著在全國各地相繼發(fā)生類似事件，以至于人們?nèi)缃癫桓以偃ァ胺隼稀?人與人之間逐漸變得冷漠。后來發(fā)生了“小悅悅事件”，一個小女孩被壓18個路人卻視而不見。

至于幫助人們?yōu)檫@種事情買單已經(jīng)逐漸成為一種常識。這一幕的事件都反映出現(xiàn)代道德的缺失，讓人感到無比的悲哀。我想大聲問一句，人與人之間是不是只有赤裸裸的金錢關(guān)系？

我想說的是不，人與人之間不僅要有金錢關(guān)系，還要有道德約束。我覺得作為一名大學(xué)生同時又是一名黨員，至少我自己應(yīng)該不能把道德丟棄，要從小事做起，當別人有困難時，我要積極地幫助他們，以雷鋒和喬安山為榜樣，為同學(xué)們服務(wù)，力求做到問心無愧。至于會不會有反傷害，相信這個社會還是有很多好人的。

如果每個人都能做到這一點，我相信這個世界將會非常美好。

在今年召開的十七屆六中全會上，委員們通過了推動社會主義文化大繁榮的決議。當然，文化中有道德的一面。我希望在政府的推動下，人們的思想道德素質(zhì)能夠得到提高，社會公德能夠得到全面提升，人們能夠多一些溫暖，少一些冷漠。我希望這個社會能充滿真善美，成為一個道德社會。

在雷鋒離開我們的日子里，我希望我們每個人都能成為雷鋒。

離開雷鋒的日子觀后感【篇7】

《離開雷鋒的日子》開頭用插敘引出了主角齊安山與雷鋒之間的故事，也為后面齊安山的行為埋下了伏筆。齊安山的許多行為都受到雷鋒的影響。有時他會從雷鋒的角度看問題。如果雷鋒在這里，雷鋒會做什么。比如，齊安山讓所謂站長的親戚下車排隊時，售票員對他說了兩個字，他回答說，雷鋒開車也會這么做。

我覺得這部電影最大的亮點就是用喬安山身上所發(fā)生的事情反襯了當時整個社會的一切向錢看的這種利益觀。喬安山不畏強權(quán)反抗站長；奉公執(zhí)法，不被小偷話語所惑，堅決送去警察局；樂于助人，送孕婦、救老人；相信世界上還有好人，盡管在救老人事件中他受到了污蔑，但他對這個社會還沒有失望，在送貨途中找人拉車這一事件中就可以看出來，他不相信一定要付錢才有人會幫他們，所以他在問了一次、兩次經(jīng)過的人之后，還是認為世界上有好人。但是從假公濟私的站長、公交車上的小偷、撞老人的人、見死不救的路人、污蔑喬安山的老人的家人和沒有錢就不幫喬安山拉車的路人這些人身上，我們也看到了當時社會的黑暗，不公平，物質(zhì)橫流。

雖然從這部電影上，我們看到當時社會整體上是一切向錢看，但其中也閃爍著希望，人性還沒有完全泯滅。例如售票員一開始撿到金戒指想占為己有，但后來受喬安山的影響，她又還了回去；被撞的老人一開始誣陷喬安山，說是喬安山撞了他，但后來他受不了自己良心的譴責，又把真相大白，還了喬安山一個公道；最后的結(jié)局是美好的，在喬安山就要放棄的時候，又來了一堆志愿者幫他，而這些人就是中國的希望，中國的未來，可以預(yù)知，有了這些人，中國的未來會越來越好，結(jié)尾給人以無限的希望。

喬安山的兒子總是勸他不要插手自己的事，他自己也不怎么做。我覺得這也是社會上大多數(shù)人的做法，所以人與人之間存在著冷漠。故事最后，喬安山兒子的思想發(fā)生了很大的變化。他要了一頂志愿者帽，這說明他從那時起就一直致力于做雷鋒這樣的人。我想這也是作者的一個目的，不僅是為了贊美雷鋒精神，更是為了號召人們主動做雷鋒。

離開雷鋒的日子觀后感【篇8】

《離開雷鋒的日子》觀后感2月14日那天，我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友，在一次倒車時不小心車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了……

他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友，他退伍后與妻子在一家公司當司機，一直受著雷鋒深遠的影響，做什么事情都用雷鋒精神要求自己。

有一次，一位老爺爺在過馬路的時候被一輛深藍色的桑塔那汽車撞倒，隨后，汽車轉(zhuǎn)身就跑。而后，又駛過來一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機竟開車走了。

在出車途中發(fā)現(xiàn)了這位滿臉是血的老爺爺。馬上把老爺爺送到醫(yī)院，并掏出自己錢為老爺爺治傷，又通知患者的家屬。可是，老人的兒女因為不愿負擔醫(yī)藥費，竟誣陷是肇事者，還要他賠償4萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎？正因此事，電視臺還專門采訪了。

又一次出車，的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。內(nèi)心激動萬分。人們沒有忘記雷鋒！

還有一次，與兒子一起出車，他們的汽車陷進了泥潭，整整停留了一夜。路過的一群中學(xué)生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。正要給大家報酬時，學(xué)生們說：“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的?！辈⑶疫€向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個和平鴿，代表的是和平。在這個鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。聽了后非常感動，他終于明白了，世界上還有像雷鋒這樣的人，雷鋒還活著！

是的，雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報！

離開雷鋒的日子觀后感【篇9】

《離開雷鋒的日子》觀后感

近日，我觀看了一部名為《離開雷鋒的日子》的電影，這部電影講述了在雷鋒去世后，中國軍隊士兵的生活發(fā)生了怎樣的變化。這是一部真實感人的影片，讓我深深體會到了雷鋒同志的偉大精神和他為人民無私奉獻的精神。

雷鋒同志是我們偉大的工農(nóng)紅軍戰(zhàn)士，在他的短暫的生命中，做了無數(shù)的好事，為人民服務(wù)。他把個人的利益置之度外，以實際行動踐行著自己的人生信仰，“雷鋒精神”也被后人爭相傳頌。雷鋒同志的奉獻精神也一直激勵著廣大人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

電影講述的是雷鋒同志的離去，人們對他的懷念和思念。但是，當時軍人面對的境遇也是嚴峻的。雷鋒同志去世后，整個單位的軍人都感到極度的悲傷和失落，他們不知如何面對這個無法填補的缺失。一些人萎靡不振，生活和工作失去了方向。可是他們在內(nèi)心也都有一個強烈的理想，想向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承他的精神。

在無數(shù)困難的面前，在內(nèi)外部環(huán)境的考驗下，這些士兵們完成了一項項艱巨的任務(wù)，守護了邊疆的安全，為國家作出了巨大貢獻。他們在自己的崗位上發(fā)揚著雷鋒同志的無私奉獻，換取了無數(shù)民族的支持和贊許。不同的人在有些時候會有不一樣的生活觀、價值觀，但雷鋒的精神和他那顆敬業(yè)、樂群精神和正直的人生信仰，已經(jīng)影響了幾代人。我想說，這才是一種真正值得我們學(xué)習(xí)的思想和精神。

電影主題的核心，在于展現(xiàn)人們對英雄人物的懷念和對人性的思考。我們每個人都要學(xué)習(xí)象雷鋒同志這樣的英雄，學(xué)習(xí)他無私奉獻、樂于助人的精神，踐行著自己的人生信仰。因為，我們不僅僅是為了自己而活，更是為了整個社會。只有把人性文明展示出來，并互相關(guān)照，我們才能共同向更高的境界追求。

在我看完影片四小時后，我的思緒仍然沒有完全散去，內(nèi)心還是感慨不已，感受到了雷鋒同志那顆年輕的心靈和他為人民服務(wù)的大愛。他的精神，也將伴隨我們的一生，激勵我們?yōu)槊篮玫奈磥矶恍概?。此時，我想引述一個讓我非常喜歡的臺詞，“奉獻本身就是一種幸福，只有奉獻才能真正地承擔人生的價值?！边@種與眾不同的思想精神，也將伴隨我們一生，指引我們前進的方向，創(chuàng)造我們最美好的未來。

總之，在《離開雷鋒的日子》這部電影中，我領(lǐng)略到了雷鋒的偉大精神并深受其鼓舞。他身上的精神代表著中華民族優(yōu)秀的文化，他的行動和人生信仰激勵著我們積極向上，為人民服務(wù)，為國家做出更大貢獻。從心里感慨，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚雷鋒同志的精神，在我們的日常生活中多做一些好事，為更多需要幫助的人，分享社會的公共利益，Together with Love！

離開雷鋒的日子觀后感【篇10】

幾乎所有的人都記住了雷鋒，卻很少有人會記住或在意這位一直生活在他身后的人---喬安山。我也是看了《離開雷鋒的日子》之后，才知道有這位人物的。影片以喬安山的回憶作為貫穿線。喬安山出場伊始，便陷入常人無法忍受的困境，給人造成了巨大的懸念。

那天他在倒車，誰也不會料到那車輪會被一個溝卡住，并且出來時一震;也不會想到會打倒一個柱子，然后撞向雷鋒的太陽穴，置他于死地。雷鋒在人們心中，扮演的是一個多么重要的角色，是一個多么偉大的英雄，而這正代表著喬安山之后背負著多么重的包袱。他被人另眼相看、被人挖苦甚至侮辱。常人也許都會無法承受、悲痛欲絕，永遠地生活在雷鋒的陰影下。但喬安山，他用自己的行動去證明，用雷鋒精神去感化一個又一個不信任他的人，最終得到了眾人的肯定。

雷鋒說：“人的生命是有限的， 可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”離開雷鋒的日子，喬安山當了長途汽車司機。但班長在他心中卻始終活著，做事之前總是想到“在我做什么之前，先問問自己要是班長(雷鋒)會怎么做”。就這么 一句話，指引著他幾十年的言行，影片講述了疾惡如仇的他和謀私的孫科長的面對面的斗爭。售票員小吳，被喬安山的精神所感動，把原先想據(jù)為己有的一枚乘客遺失的金戒指，悄悄掛在方向盤上。

隨后影片進入高潮，喬安山救助被汽車撞傷的梁老頭，由于老頭的子女不肯交納醫(yī)療費，反被梁家親屬無恥地冤枉為肇事者，此刻喬安山有口難辯。除了妻子，連親生兒子也一時間站到對立面。他再次陷入比當年無意撞死雷鋒更深重的絕境。他感到無比孤獨，甚至絕望。喬安山周圍，幾乎無人相信，現(xiàn)今社會還有雷鋒式的喬安山這樣無私無畏的人!喬安山在電臺的真情流露喚醒了目擊證人的良知，終于在挺身站出來為喬安山同志作證，與此同時，公安干警把肇事司機抓獲歸案，才真正還這位活雷鋒一個清白.

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內(nèi)心激動萬分。人們沒有忘記雷鋒!

還有一次，喬安山與兒子一起出車，他們的汽車陷進了泥潭，整整停留了一夜。路過的一群中學(xué)生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報酬時，學(xué)生們說：“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。”并且還向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個和平鴿，代表的是和平。在這個鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。喬安山聽了后非常感動，他終于明白了，世界上還有像雷鋒這樣的人，雷鋒還活著!

離開雷鋒的日子觀后感14篇

腦袋里面會產(chǎn)生很多獨特的想法和見解。當我們興高采烈地看完電影后，通常需要寫一篇觀后感來提高我們的寫作能力和認識水平。那么，我們該如何寫一篇獨特的觀后感呢？下面就是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦的“離開雷鋒的日子觀后感”，希望您能在本文中找到答案，那將使我感到非常欣慰！

離開雷鋒的日子觀后感 篇1

《離開雷鋒的日子》觀后感高二(5)班朱沁怡直到看了這部影片才知道有喬安山這樣一位人物。喬安山出道之初，陷入了難以忍受的困境，這讓人產(chǎn)生了極大的懸念。1962年8月15日，雷鋒因幫助喬安山引路，被一根柱子撞倒身亡。

喬安山此后陷入巨大的折磨中。但也就在這一天，喬安山?jīng)Q心繼續(xù)取代雷鋒，弘揚雷鋒的偉大精神，在幾十年的內(nèi)心煎熬中生存。喬安山之后，他被負著沉重的負擔。人們對他另眼相看，嘲笑甚至侮辱他。

但他一直用自己的行動證明，走出陰影，用雷鋒精神影響著一個又一個不信任他的人，最終得到了大家的人可。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

”離開雷鋒的日子，喬安山當了長途汽車司機。但班長在他心中卻始終活著，做事之前總是想到“在我做什么之前，先問問自己要是班長(雷鋒)會怎么做”。就這么一句話，指引著他幾十年的言行。

售票員小吳也被喬安山的精神所感動，把原先想據(jù)為己有的一枚乘客遺失的金戒指，悄悄掛在方向盤上。影片最扣人心弦的部分是喬安山被誣陷為肇事者。喬安山救助被汽車撞傷的梁老頭，由于老人的子女不肯交納醫(yī)療費，反被梁家親屬無恥地冤枉為肇事者，此刻喬安山有口難辯。

除了妻子，連親生兒子也一時間站到對立面。他又一次陷入了比不小心殺死雷鋒更為深刻的境地。他感到無比孤獨，甚至絕望。

他在電臺的真情流露喚醒了目擊證人的良知，終于在挺身站出來為喬安山同志作證，與此同時，公安干警把肇事司機抓獲歸案，才真正還這位活雷鋒一個清白.近2個小時的觀影時間里，我被影片所觸動，無私奉獻的愛心場面震撼著每一個人，激起了人們的道德感，強化了我們的服務(wù)和奉獻意識。這部電影通過深入喬安山的內(nèi)心世界，向我們展示了他一生的悲傷、苦惱和安慰，讓人哭笑不得，心驚肉跳。

雷鋒雖然早就離開我們了，但他的精神影響著幾代人。我們確實應(yīng)該學(xué)學(xué)雷鋒了,學(xué)***強不息、艱苦奮斗的革命意志，團結(jié)友愛、助人為樂的道德修養(yǎng)，見義勇為、奮不顧身的英雄氣概，追求進步、刻苦鉆研的學(xué)***，言行一致、盡職盡責的實干精神.當今社會上，像雷鋒和喬安山這樣的人是不是少了許多?

其實并不如此。每個人心中都有一個最柔軟的地方。他們樂于助人，弘揚雷鋒精神。是的，雷鋒沒有死。社會上有成千上萬的活著的雷鋒。

人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。雷鋒精神，經(jīng)受了幾十年的時間考驗，我們無可否認，它一直都在滋潤我們干枯的心靈!《離開雷鋒的日子》觀后感喬安山帶給我的思考高二(4)班梁冰2006年11月20日的江蘇南京，發(fā)生了一件讓人們怎么也想不通的事情，26歲的青年彭宇在好心扶起路上摔倒的65歲徐壽蘭老太太后，竟被反咬一口，被指認為肇事者。

這是我在進影院**電影《離開雷鋒的日子》前的想起的一件事。電影《離開雷鋒的日子》講述的是雷鋒生前的戰(zhàn)友——喬安山在無意將雷鋒撞死后，心靈遭受到了巨大的譴責，于是立志做一個和雷鋒一樣的人，他幾十年如一日的做好事，幫助難產(chǎn)的婦女順利前往醫(yī)院，將被車撞的老大爺送去醫(yī)院救治等等……這時，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，老人的子女為了不支付昂貴的手術(shù)費，逼迫老人說喬安山才是撞倒老人的肇事者并且要求喬安山支付四萬塊的**費……看到這一幕，淚水打濕了我的眼眶，喬安山夫人的一句話一直回蕩在我的耳邊“不就是為了幾個醫(yī)藥費嘛，你們這么誣賴我們老喬……”。我不禁在想：

是啊，在現(xiàn)代這么物質(zhì)發(fā)達、物欲橫流的時代里，越來越多的人似乎將金錢、利益看得過重，“現(xiàn)在這個時代，誰還講雷鋒精神啊?將雷鋒精神的人都是傻子?！眴贪采降膬鹤拥倪@句話似乎說出了很多人不敢說的話。

是啊，現(xiàn)在還有多少人愿意向雷鋒一樣那么無私的將自己的津貼幾乎全部捐獻資助給更需要幫助的人?現(xiàn)在還有多少人能像雷鋒那樣將幫助別人看作自己的快樂?現(xiàn)在更有多少人能像喬安山那樣始終不渝堅定地，并且身體力行的實踐雷鋒精神?

答案，我想大家心中可能都有吧。不可否認的是依然有如喬安山那般的人，這一點讓人欣慰，但這一點欣慰也同樣讓人無奈。從很小的時候開始，我們就知道了“雷鋒叔叔”，我們就知道“助人為樂”是一件多么光榮的事情。

可是為什么隨著我們年齡越來越大，隨著我們的知識越來越豐富，隨著我們的生活條件越來越優(yōu)越，我們對于“雷鋒精神”的傳承與發(fā)揚卻越來越淡漠?面對公交車上白發(fā)蒼蒼的老人，我們開始能做到心安理得的無視;面對路上摔倒的路人，我們開始變得小心翼翼甚至是冷漠對待;面對那些熱心的好心人，我們也開始“學(xué)會”質(zhì)疑。這一切的一切讓人心寒的同時也讓人反思，就像是喬安山的疑惑一樣“現(xiàn)在的人咋都這樣，咋就知道個錢呢?

”就像是被撞老人女兒說的一句話“別跟我談雷鋒精神，就談錢，雷鋒精神解決不了咱的問題?！?/p>

離開雷鋒的日子觀后感 篇2

電影離開雷鋒的日子觀后感（一）3月5日，是雷鋒紀念日，老師給我們看電影《離開雷鋒的日子》?！峨x開雷鋒的日子》是講述雷鋒和同乘一輛車的安喬生的故事。為了給安喬生倒車當指揮，雷鋒失去了年僅22歲的生命。

我對雷鋒的話印象最深：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒是一個普通人，但他的個人精神是幫助別人，身邊有困難的人，他會幫助別人。

人們沒有忘記雷鋒。雷鋒雖然走了，但世界上還有真正的雷鋒。老師告訴我們，要多做好事，為大家服務(wù)。

人人為我，我為人人。比如看見別人沒有橡皮，主動借給他；別人摔跤了，拉一把；看見有廢紙就撿起來放垃圾桶里等等。這就是雷鋒的精神，老主席給雷鋒題詞：

向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒是我們的好榜樣。電影離開雷鋒的日子觀后感（二）星期一的下午，我們?nèi)熒黄?*了《離開雷鋒的日子》這部電影。

讀完后，我感到非常高興。雷鋒叔叔雖然不在，但他的精神還在?！峨x開雷鋒的日子》主要講雷鋒的戰(zhàn)友喬安山開車的時候，旁邊的棍子打到了雷鋒的太陽穴，就這樣搶救失敗，而去世了。喬安山為雷鋒感到慚愧，于是開始弘揚雷鋒精神。

有一次，一位老爺爺在雪地里被一輛黑色汽車撞了。為了逃避責任，車主把老爺爺留在路邊。其他車主怕惹麻煩，都紛紛把車開走了。當喬安山看見之后，立馬把這位老人送到醫(yī)院，但是老爺爺?shù)募覍俨坏珱]有感激，反而索要賠償費，為了澄清事實，只好讓老爺爺作證，但是老爺爺卻點頭表示是喬安山撞的。

經(jīng)查，終于有電視臺來表揚喬安山的雷鋒精神?！峨x開雷鋒的日子》這部電影告訴我們，雷鋒是我們心中的榜樣，學(xué)***樣。雷鋒雖然走了，但我堅信他的精神會一直被人們所發(fā)揚。

電影離開雷鋒的日子觀后感（三）我們**了電影《離開雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。()喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友，他退伍后與妻子在一家公司當司機，一直受著雷鋒深遠的影響，做什么事情都用雷鋒精神要求自己。

有一次，喬安山和兒子一起開車出去。他們的汽車陷入泥潭，整夜不停。一群中學(xué)生幫助他們把氣油車從泥濘中推出。喬安山正要給大家報酬時，學(xué)生們說：

我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。他們還向他介紹了他們的愛情帽子。中間是一只代表和平的和平鴿。鴿子的外面有一顆心，代表著愛。

聽了這話，喬安山很感動。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！我也要像雷鋒叔叔那樣去幫助別人做一些力所能及的事，比如做公交主動讓座給老人，撿到東西要交公，在公共場合撿起別人亂扔的果皮紙屑，在學(xué)校里積極主動打掃教室的衛(wèi)生，上課認真聽講，開水龍頭并關(guān)水龍頭，關(guān)心同學(xué)、老師，同學(xué)之間互相幫助就像雷鋒叔叔說的那樣：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去只要我們?nèi)巳硕际切±卒h，我們的社會就會更美好。

讓我們在新時代做一個小小的雷鋒！是的，雷鋒沒有死。社會上有成千上萬的活著的雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。

我們的生活中涌現(xiàn)出許多雷鋒事件。有熱心助人的學(xué)生，有照顧老人的學(xué)生，也有不知道姓名的學(xué)生。他們都是我們的學(xué)生。我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔一樣為人民和社會做出貢獻。好人最終會有好報！

離開雷鋒的日子觀后感 篇3

劍閣縣元山小學(xué)六年級二班嘉林雪

今年上學(xué)期，學(xué)校組織看過電影《離開雷鋒的日子》，留下初步印象。暑假期間，我上網(wǎng)又一次看了影片《離開雷鋒的日子》，受到了很大的教育。

喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友。他退伍后在一家公司當司機。多年來，無論周圍人們的思想道德觀念如何變化，都沒有動搖他向雷鋒學(xué)習(xí)的信念。他用自己的行動踐行雷鋒全心全意為人民服務(wù)的意志。

有一次，當喬安山開車出去時，他看見一個老人躺在路上。他滿臉是血。他顯然是被車撞倒的。喬安山見此情景，毫不猶豫地背他上車，將他送進醫(yī)院，還拿出醫(yī)藥費為老人治療，他們夫婦又端飯又煎藥，精心地侍奉老人。沒想到老人的孩子為了不承擔醫(yī)藥費，把他誣陷為肇事者，要求他賠償4萬元。怎么可能！

喬安山茫然了，難道救人有錯？難道如今真的不需要雷鋒精神了嗎？他極度痛苦地來到雷鋒同志的墓前。他多么想聽雷鋒的話，多么需要同志的精神支持！

他仿佛聽到雷鋒的話在耳邊縈繞：“一個人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。。。。。?！弊詈螅瑔贪采綀远俗约旱男拍睿?/p>

“不救人，我不配是雷鋒的戰(zhàn)友！”

又一次外出，途中，喬安山駕駛的汽車掉進了冰雪路上。遇到一群中學(xué)生，他們主動幫忙，推，拉，最后，把車拖出泥潭。當他要給他們錢的時候，這群學(xué)生卻說：

“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒叔叔做好事！”喬安山非常激動。同學(xué)們的實際行動告訴他：

好人是有的！雷鋒沒有死，雷鋒還活著！

是的，雷鋒沒有死，因為人民需要他，社會需要他，在我們的現(xiàn)實生活中，有許許多多的雷鋒事跡涌現(xiàn)出來，有熱心幫助同學(xué)的地震災(zāi)區(qū)“英雄少年”林浩，長期照顧孤寡老人的高放，資助貧困大中小學(xué)生的叢飛，還有我們身邊不計其數(shù)的活雷鋒。。。。。。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！正像《愛的奉獻》歌里唱的：

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。。。。。?！?/p>

大家講道德，學(xué)雷鋒，繼承雷鋒精神，讓世界更美好！

[點評]

離開雷鋒的那一天，我沒有離開雷鋒的精神，看了之后的感覺就證明了這一點。小作者感受到人民和社會需要雷鋒，并在文章的結(jié)尾時號召“繼承雷鋒精神，讓世界變得更美好”。立意很高。

文章的感想寫得少了些，沒有展開，以后應(yīng)該在這方面要強化訓(xùn)練。（指導(dǎo)教師涂光平）

離開雷鋒的日子觀后感 篇4

讓雷鋒精神永存心中

四年級二班蔡溁煒指導(dǎo)老師：劉婭琪

星期三上午，語文老師給我們看了一部電影，名叫《離開雷鋒的日子》

電影的一開始告訴了我們一直為人民服務(wù)的好人雷鋒是如何離開我們的：雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在倒車時不小心撞到了旁邊的柱子，將正在指揮倒車的雷鋒擊倒在地。雷鋒被人們送進了醫(yī)院，經(jīng)過幾個小時的搶救，最后在人們沉重的心情和通紅的淚眼中，雷鋒叔叔離開了我們。

雷鋒離開人間后，他的戰(zhàn)友喬安山的心靈遭受到了巨大的譴責，覺得自己很對不起雷鋒，所以他決定要將雷鋒做好事的精神發(fā)揚下去，于是立志做一個和雷鋒一樣的人。他幾十年如一日的做好事：幫助難產(chǎn)的婦女順利前往醫(yī)院，將被車撞的老大爺送去醫(yī)院救治等等。

于是喬安山又成了一個新雷鋒。

到現(xiàn)在，雷鋒助人為樂的精神已經(jīng)有六十年了，我們始終記著雷鋒，無論老人還是孩子，只要提到雷鋒，他們就會想起雷鋒當年曾經(jīng)做過的好事，做好事不留名已經(jīng)成為了我們社會許多年的良好風(fēng)氣。

雖然我是一名小學(xué)生，但我也會像雷鋒叔叔和喬安山叔叔一樣去幫助別人。雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。

我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！睅椭鷦e人，快樂自己！

讓雷鋒叔叔的精神永存我們的心中！

讓雷鋒精神永葆青春

四年級二班陳偉指導(dǎo)老師：劉婭琪

星期三上午，語文老師給我們**了一部電影——《離開雷鋒的日子》，雖然這部電影看上去很老了，但是其中傳遞的精神和力量卻永遠新鮮！

這部電影采用的是倒敘的手法，電影一開始，一位滿頭白發(fā)滿臉皺紋的老人在雷鋒的墳?zāi)骨凹赖炖卒h，掃著掃著，他就想起了和雷鋒一起的日子。

原來那位老人就是雷鋒生前親密的戰(zhàn)友喬安山，也是雷鋒離開我們的間接“罪人”。是他的無意導(dǎo)致雷鋒離開了我們，雖然沒有人去怪罪他，但是他自己卻十分自責和內(nèi)疚，曾多次想過自殺，后來經(jīng)過激烈的思想斗爭后喬安山?jīng)Q定要好好地活下去，把雷鋒助人為樂的精神發(fā)揚光大。

看完這部電影我被喬安山的所作所為打動了。喬安山頂著內(nèi)心的煎熬和外界的壓力毅然決然地回到“雷鋒班”，繼續(xù)做著一名普通的戰(zhàn)士，隨后又隨團隊轉(zhuǎn)往其他地方，成為一名普通的工人。在漫長的生命旅途中，無論在**，無論在什么樣的環(huán)境下工作，他都沒有忘記要做一個像班長一樣的人，也沒有忘記定期到班長的墓前，向班長匯報自己的工作。

就是這樣，喬安山一直默默地發(fā)揚著助人為樂的雷鋒精神。

喬安山后來成為了一名公交車司機，在車上每天都會遇到需要幫助的人，喬安山也是日復(fù)一日年復(fù)一年地默默幫助他們。雖然有時會被冤枉，但喬安山?jīng)]有吵鬧，只是默默地忍受了，但是好人有好報，群眾的眼睛都是雪亮的，助人為樂的雷鋒精神是永遠不會被“冤枉”的！

作為新時代的少年，我們要用自己的行動讓雷鋒精神永葆青春！

四年級二班劉慧指導(dǎo)老師：劉婭琪

星期三上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起**了電影——《離開雷鋒的日子》，看完后我的心情久久不能平靜。雷鋒的故事，從小到大耳熟能詳我已知道了許多，但是對喬安山卻了解的少之又少。

作為雷鋒的戰(zhàn)友，喬安山曾多次受雷鋒的幫助，喬安山對他感激不盡。然而就是這樣一位好戰(zhàn)友，最后卻由于自己的失誤而意外死去，這令喬安山倍受煎熬。

雷鋒的離去，帶給人們無盡的悲傷和惋惜，也給喬安山心頭背上了沉重的包袱。雷鋒用22年短暫的生命給人們樹起一座道德豐碑，而喬安山?jīng)Q定：他要用自己余生的所有時光默默無聞地延續(xù)雷鋒精神，這樣才能無愧于班長雷鋒，更無愧于自己的內(nèi)心。

作為一名公交司機，喬安山為難產(chǎn)的婦女改變行駛路線，面對眾人的贊揚，他只是哽咽地說了一句：“如果班長在，他會比我做的更好！”多么淳樸的人啊！那一刻，我的眼睛濕潤了。

冬夜，喬安山的車子在野外陷入泥潭后，面對路過人的一次又一次無情拒絕，喬安山又想起了雷鋒在的日子。他堅信雷鋒的精神會一直流傳下去的，即使他已經(jīng)離開了我們。清晨，一群天真無邪的孩子在陽光中出現(xiàn)，志愿者們來幫助他們了，喬安山感動地流下了眼淚。

雷鋒雖然離開了我們，但千千萬萬個像喬安山一樣的活雷鋒還在。樂于助人、舍己為人，讓我們堅信雷鋒精神永垂不朽。

《離開雷鋒日子》觀后感

四年級二班侯香存指導(dǎo)老師：劉婭琪

看完這部電影，我不禁熱淚盈眶。

雷鋒是一個人們心目中的英雄，是部隊里的模范標兵，雖然只活了22歲，卻做了無數(shù)善事。雷鋒是喬安山的班長。在那一天喬安山準備出去洗車，道路十分狹窄，喬安山問班長能過嗎，班長自信的說：

“能！”喬安山開著車，雷鋒在一旁指揮，喬安山猛打方向，車撞倒了旁邊的柱子，柱子撞到了雷鋒的太陽穴，雷鋒當場暈了過去，口吐鮮血。大家立馬把雷鋒送到了醫(yī)院，卻因為搶救無效而離開了人們，離開了他親愛的戰(zhàn)友，離開了他的學(xué)生們，當時是12：

05。喬安山悲痛萬分他發(fā)誓要多學(xué)習(xí)雷鋒多做善事。從此，他常常幫助人們，有一次，因為幫助一個被車撞的老人而被老人的家屬誤解了。

后來有一次，他的車子陷進了坑里，沒有人愿意幫助他，后來，他卻看到雷鋒的學(xué)生來幫助他，他頓時感到雷鋒并沒有死，他一直活在人們的心里，他認為眼前的這些孩子就是活雷鋒。他希望有更多的人做好事，來幫助那些有困難的人。

看了這部電影，我覺得做人就應(yīng)該多做善事，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好?！?/p>

四年級二班王偉指導(dǎo)老師：劉婭琪

今天我**了電影《離開雷鋒的日子》，故事情節(jié)很感人使我受到了很大的教育。影片講述1962年8月15日，雷鋒的生命在那一天定格，他的戰(zhàn)友喬安山在一次倒車時不小心車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了……影片真實而客觀地再現(xiàn)了喬安山在幾十年的內(nèi)心煎熬中頑強生存的艱難歷程.，他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去.

喬安山在隨后的時間里做了許多的好人好事，幫助了許多需要幫助的人。在我們現(xiàn)實生活中也有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會上還有千千萬萬的活雷鋒，人民需要雷鋒精神，社會也需要雷鋒精神。

在今后的生活中我將以雷鋒為榜樣，多做好人好事，日行一善，幫助一切需要幫助的人,真正地把雷鋒精神發(fā)揚光大。

離開雷鋒的日子觀后感 篇5

導(dǎo)語：影片講述了雷鋒的前戰(zhàn)友之一喬安山倒車時，不小心撞倒了車后的一根木柱。柱子掉了下來，正好撞倒了雷鋒的太陽穴。出人意料的事情發(fā)生了。雷鋒在22歲時去世。以下是小編為您整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀！

前不久，我看了一部老電影——《離開雷鋒的日子》。這是一部老電影，但它的內(nèi)容讓我非常生氣和感動。1962年的一天，雷鋒的戰(zhàn)友喬安山倒車時，不小心把電線桿撞倒在雷鋒廟上。后來，由于搶救無效，22歲的雷鋒就這樣去世了。

喬安山為雷鋒感到羞愧，決定向雷鋒學(xué)習(xí)，發(fā)揚雷鋒精神。

有一次，一位老人在雪地里被一輛黑色汽車撞了。為了逃避責任，店主把老人扔在路邊開車走了。不一會兒，又有一輛黑色轎車跑了過來，看見倒在雪地里的老爺爺，下車詢問老爺爺發(fā)生了什么事，當問清楚事情的真相以后，知道自己的車和肇事車很像，怕會給自己惹來麻煩，哄騙老爺爺說去把肇事車司機追回來，也開車走了。當喬安山看見之后，立馬把這位老人送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，喬安山為老爺爺墊付了醫(yī)藥費。

不久，老爺爺?shù)募覍賮砹?，他們不但沒有感激，反而說喬安山就是肇事車司機，還索要賠償費，為了澄清事實，喬安山只好讓老爺爺作證，但是老爺爺卻點頭表示是喬安山撞的。咬呂洞賓的真是條狗。我不知道他有多好！經(jīng)過調(diào)查，終于水落石出。電視臺也爭相稱贊雷鋒的喬安山精神。

當看到這一幕的時候，我覺得：老爺爺?shù)募覍俸苓^分，不但沒有感激，還說雷鋒精神解決不了什么事。做好工作的結(jié)果只是對別人的誤解和蔑視嗎？

但我欽佩喬安山的精神。像雷鋒一樣，他值得我們社會學(xué)習(xí)。看完這部電影，我對祖父和他的家人很生氣。我被喬安山的雷鋒精神感動了！

《離開雷鋒的日子》觀后感2月14日那天，我們**了電影《離開雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述了雷鋒的一位戰(zhàn)友喬安山倒車時，不小心把車后座撞倒了一根木樁上。柱子掉了下來，撞倒了雷鋒的太陽穴。出人意料的事情發(fā)生了

他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友。他退伍后，和妻子在一家公司當司機。他深受雷鋒的影響。他要求自己用雷鋒的精神做事。

有一次，一位老爺爺在過馬路時被一輛深藍色的桑塔那轎車撞倒。然后，汽車掉頭跑了。而后，又駛過來一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機竟開車走了。在下車的路上，喬安山發(fā)現(xiàn)了滿臉是血的老人。

喬安山立即把爺爺送到醫(yī)院，并拿出自己的錢給爺爺治病，并通知了患者家屬。但老人的子女不愿承擔醫(yī)療費用，誣告喬安山為肇事者，要求其賠償4萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎?

正因此事，電視臺還專門采訪了喬安山。

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內(nèi)心激動萬分。

人們沒有忘記雷鋒!

還有一次，喬安山和兒子一起開車出去了。他們的汽車陷入泥潭，整夜不停。一群中學(xué)生幫助他們把氣油車從泥濘中推出。喬安山正要給大家報酬時，學(xué)生們說：

“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。”并且還向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個和平鴿，代表的是和平。鴿子的外面有一顆心，代表著愛。

聽了這話，喬安山很感動。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！

2月14日那天，我們**了電影《離開雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述了雷鋒的一位戰(zhàn)友喬安山倒車時，不小心把車后座撞倒了一根木樁上。柱子掉了下來，撞倒了雷鋒的太陽穴。出人意料的事情發(fā)生了他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。

喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友。他退伍后，和妻子在一家公司當司機。他深受雷鋒的影響。他要求自己用雷鋒的精神做事。

有一次，一位老爺爺在過馬路時被一輛深藍色的桑塔那轎車撞倒。然后，汽車掉頭跑了。而后，又駛過來一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機竟開車走了。在下車的路上，喬安山發(fā)現(xiàn)了滿臉是血的老人。

喬安山立即把爺爺送到醫(yī)院，并拿出自己的錢給爺爺治病，并通知了患者家屬。但老人的子女不愿承擔醫(yī)療費用，誣告喬安山為肇事者，要求其賠償4萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎?

正因此事，電視臺還專門采訪了喬安山。

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內(nèi)心激動萬分。

人們沒有忘記雷鋒!

還有一次，喬安山和兒子一起開車出去了。他們的汽車陷入泥潭，整夜不停。一群中學(xué)生幫助他們把氣油車從泥濘中推出。喬安山正要給大家報酬時，學(xué)生們說：

“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的?！辈⑶疫€向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個和平鴿，代表的是和平。鴿子的外面有一顆心，代表著愛。

聽了這話，喬安山很感動。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！

是的，雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)***樣。

我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報!

離開雷鋒的日子觀后感 篇6

當黎明的太陽升起時，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領(lǐng)頭的女校長深情地向喬安山匯報“您不認識我，可是我認識您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當年的校外輔導(dǎo)員，我是撫順本溪路小學(xué)的學(xué)生，雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈……”“明年的清明節(jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎？”**聲響起讓人蕩氣回腸……淚水止不住地撲簌簌地掉了下來。4月23日，我又一次地**了影片《離開雷鋒的日子》。

雷鋒的精神為什么能永垂不朽？這引起了我的深思

雷鋒精神象一面旗幟，彰顯了公仆本色。雖然物質(zhì)生活越來越豐富，但雷鋒精神會鼓勵我們堅持真理。楊善洲老人，為官一生，清貧一生。

真正的共產(chǎn)黨員，就是要有這種舍得浮華的定力。樸樸實實一輩子，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十處，楊善洲老人始終堅信，節(jié)約對秩序井然的生活是必不可少的，他的子女并沒有因是“官二代”而炫耀，他使節(jié)儉成為嚴正的家風(fēng)。這是雷鋒精神的延續(xù)。經(jīng)濟是人類的根本，是做人的基礎(chǔ)。

雷鋒精神象一團火焰，燃起了赤誠之心。雷鋒的性格使他熱愛人民和事業(yè)。他堅信勞動的光榮和幸福。他認為，只有全心全意地工作，有限的生命才能發(fā)揮無限的價值。就象楊麗萍。她是一個舞蹈演員，一只又白又聰明的孔雀。

她對藝術(shù)和舞蹈的熱愛為她的作品奠定了豐富的情感基調(diào)。她對**歌舞團并不樂觀，因為她有自己的愛。然而，正是這部莊嚴的作品使她一舉成名。

雷鋒精神象一部著作，訴說了無疆大愛。雷鋒的精神成就了他為人民服務(wù)、幫助他人的堅定信念。他堅信提供有用的服務(wù)是人類的共同責任，因此他是后人永遠尊敬和繼承的?！白蠲琅ⅰ钡竽扔米约旱碾p腿搭建為一方屏障，保護路人，保護素不相識的人。

這就是雷鋒精神的精髓。只有勇于犧牲，才能消除自私，升華人的靈魂，彰顯人的偉大靈魂。

《離開雷鋒的日子》讓我更了解這一段辛酸而感人歷史，時間可以磨練一個人堅定的毅力，時間可以塑造出偉大的精神，回首喬安山的這段歷史，我仿佛領(lǐng)略到的這種堅定地毅力和偉大的精神。社會在進步，一個時代的精神可以重新詮釋。雷鋒的精神經(jīng)受了幾十年的考驗。我們不能否認它一直在滋養(yǎng)我們干燥的心靈！

我在學(xué)生的時候沒有拜讀本書，是我的不幸，現(xiàn)在電子工業(yè)出版社將她引進了我國，而我在這個時候與她相遇也是緣分，第一，現(xiàn)在是終身學(xué)***代，這樣一本書講述的是學(xué)***的方方面面，有很多的地方可以借鑒，可以對照，從而將我在社會上的學(xué)***進行調(diào)整，從而更適合自己，第二，畢竟我有孩子嘛，我將之研究透了，以后可以用在孩子身上，我相信，從小就這樣系統(tǒng)地培訓(xùn)孩子，和她一起堅持，等她長大了以后一定會覺得自己是多么地幸運。學(xué)習(xí)生活將要做什么。在互聯(lián)網(wǎng)+時代，學(xué)習(xí)無處不在。但令我們困惑的是，這里經(jīng)常有大雷聲和小雨點：

學(xué)***容沒有連貫性，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，學(xué)***西總是記不住，學(xué)***程中，坐不住，心不安，一會兒想要看看手機信息，一會兒又想吃一塊巧克力餅干…… 在思考如何提高自己的學(xué)***之前，我們應(yīng)當先把自己的學(xué)***搞清楚。比如栗子，同樣的問題，用關(guān)鍵詞提取和背誦的效果不一樣。于學(xué)習(xí)相比，每個人的記憶優(yōu)勢也不同。

找到自己的那塊料人的思維是由左半球或右半球主導(dǎo)，通過自測可以確定自己的主導(dǎo)形態(tài)，或許你會發(fā)現(xiàn)你的左右腦運作趨于平衡，但不論結(jié)果是怎樣的，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)你的學(xué)***到底是左腦支配型還是右腦支配型。接下來請大家對號入座，左腦支配型的特征有：按次序的，結(jié)構(gòu)化思考，很好冒險，重邏輯和分析，喜歡通過分解來解決難題，語言技能相對較強；右腦支配型的特征有：

直覺、情感沖動，喜歡畫畫和玩物，喜歡冒險，能同時思考多種事物，根據(jù)創(chuàng)造力和反應(yīng)能力，具備**能力。我從中試著抽出了兩個比較有代表性的詞語，一個還是邏輯分析較強，一個是描述能力較強。因此，對于不同的學(xué)習(xí)者來說，整合左右腦的優(yōu)勢可以提高學(xué)習(xí)效果，充分利用大腦。

比如左腦主導(dǎo)型可以采用概念分解的方法記憶，鼓勵采用有組織的思維解決問題，右腦主導(dǎo)型可以充分發(fā)揮想象的優(yōu)勢，如角色扮演、運用知識結(jié)構(gòu)圖等。確定了左右腦的支配類型，接著來了解學(xué)***的區(qū)別，學(xué)***是人如何利用自己的感覺信息來學(xué)習(xí)。人腦主要通過三種學(xué)習(xí)方式處理外部信息

視覺（眼睛）、聽覺（耳朵）、動覺（動作和動作），在學(xué)習(xí)中，很多人的學(xué)習(xí)不是單打獨斗，往往是兩種甚至三種平衡的結(jié)合。那么，如何找到學(xué)習(xí)的重心，讓自己的學(xué)習(xí)更有效呢？書評結(jié)束后，你會了解自己學(xué)習(xí)的基本特點，然后在人群中找到同事，更科學(xué)有效地建立學(xué)習(xí)機制。

總體上來講，視覺類擅長使用有指導(dǎo)性的意象，換句話說就是圖象的運用，比如看電影、列圖標、使用繪畫等，而聽覺類適合聽**、把學(xué)***容大聲念出來，或者和人討論來加深記憶，對于動覺學(xué)***，則需要通過動作練習(xí)、跳舞、書寫等操練進行。三種不同的學(xué)習(xí)方式可以根據(jù)自己的情況來使用，他們可以根據(jù)自己喜歡和擅長的方式來混合和選擇。在本章的最后，我們將討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事實。

首先，我們需要了解學(xué)習(xí)的要素。正如文章開頭所說，最根本的存在就是良好的學(xué)習(xí)。如果環(huán)境不好，整個學(xué)習(xí)就會受到威脅。因此為了提高學(xué)***意力，要在保持正確的學(xué)***下，給自己創(chuàng)造一個固定時間段內(nèi)的固定學(xué)***，避免聽**或者玩書桌上的小物件，提供一個井井有條的書桌，保持學(xué)***段內(nèi)的精力，同時堅持保證一貫的學(xué)***，當你的堅持精神和責任感內(nèi)化到***，你就可以更積極的面對學(xué)習(xí)。在這個過程中，我們應(yīng)該逐步探索和找出適合自己的學(xué)習(xí)點，但要記住，聽覺、視覺和動覺三種模式越全面，知識記憶就越強。

因為積極的學(xué)習(xí)必須做到：聽、看、說、寫、做。這一本簡明易行的學(xué)***，雖然是譯本，但書中的實戰(zhàn)性很強，并不存在晦澀或抽象。

深諳學(xué)***，同時有豐厚的知識管理實踐技巧，可能也是因為這一點，我們在書中看到的不是大塊頭的理論基石，而是操作和創(chuàng)造并存，整本書的章節(jié)是分板塊進行的，所以根據(jù)自己的需求，你可以亂序閱讀，也可以結(jié)合閱讀，兩者互不影響。高效學(xué)***礎(chǔ)，是以結(jié)果為導(dǎo)向。你知道你在做什么，你要花多少時間，你要做什么，你要做多遠，以及大致的結(jié)果。

當然，這一些的“知道”，都只會基于你實際的行動積累下來的自我觀察，反思，分析和總結(jié)。覺得學(xué)***，學(xué)***，自己很辛苦，卻還沒什么成效嗎？好好想想，自己是不是在用腦力？

還是只是用重復(fù)勞作的“蠻力”制造了一個自己很努力的假象？前兩天看到三公子的一篇文章，標題叫“智商稅是世界上最昂貴的稅”，覺得這個標題很有意思。其實，“智商”還不是指的先天智商，而是后天的思考。

此外，它是各種行動以及行動中的觀察和反饋的組合。有很多文章強調(diào)努力，也有很多文章證明在關(guān)鍵時刻，選擇和機會比努力更重要。但是，如果我們想做出正確的選擇，抓住機遇，除了希望好運，我們還能做什么呢？

那就是努力，行動和持續(xù)的思考。重復(fù)這個循環(huán)。你需要反足夠多的錯誤才能領(lǐng)悟到另一個選擇的重要性，你也需要有足夠低效率的嘗試才能體會到一種更高效的方式究竟好在**。

所以，如果你要接受接下來這些內(nèi)容，你需要做好心理準備。不會是雞湯，不會很容易，不會很容易。你最好曾經(jīng)用心努力。

你最好有過很多沒效率的積累。才能知道，這樣一個構(gòu)架究竟能有效在**。恩，今天分享的內(nèi)容是來自于一本書的，說的是學(xué)***學(xué)習(xí)。

第一個學(xué)***詞，第二個學(xué)***詞。如果你能在讀書的時候就懂得并實踐最后掌握這些內(nèi)容，我想很多事情就事半功倍了。如果你已經(jīng)開始工作了，它依舊有無限的價值，因為你可以完全拋開與應(yīng)試相關(guān)的所有信息，專注于打造自己的學(xué)***。

在這個體系的基礎(chǔ)上，去學(xué)***練***興趣的幾乎所有事情。先說清楚一個概念，關(guān)于知識和技能。前段時間看到一篇文章，說的就是知識和技能的差別。

大致意思是，知識是學(xué)***，技能是練***。知識的掌握度體現(xiàn)在你是否能在需要的時刻回憶起你需要的信息作為指導(dǎo)。而技能則是用你做一件事情的熟練程度來衡量的。

拿語言學(xué)***例子，單獨的語法，詞匯，閱讀，寫作學(xué)******，體現(xiàn)于你能夠在一篇文章在手時讀懂，一個主題給你時用正確的方式表達。但聽力口語是技能，不考驗?zāi)闶欠衲茉谝磉_的時候想起你所有想說的句子，而考驗?zāi)阍谛枰f的時候是否能熟練的脫口說出來。脫口而出的語言技能，那是技能，不是學(xué)出來，是練出來的。

但技能練***礎(chǔ)，是知識的學(xué)習(xí)，在你有了詞匯，有了一定的語法基礎(chǔ)，剩余的就是練習(xí)了。學(xué)***習(xí)，對于掌握一點什么來說，都是缺一不可的。首先弄清楚這個概念，是將很多事情清晰化的重要基礎(chǔ)。

今天我們不說練習(xí)，說學(xué)習(xí)。不說學(xué)***法，說學(xué)***些方面。你要在哪些方面同時的做哪些事情，才能把你需要的知識快速有效地搜集，組織和內(nèi)化。

想學(xué)好，每一個方面都不可少。打造個人的學(xué)***包含6個方面：到自己的的學(xué)***，學(xué)***時間管理與學(xué)***，學(xué)***記錄技巧，閱讀技巧，記憶技巧以及應(yīng)試技巧。

其它雖然不容易，但也不復(fù)雜，大家完全可以結(jié)合自己從小打到的學(xué)***來考慮這個體系。以下是整除了第一部分找到你的學(xué)***是必讀之外，剩余的其他部分事實上都獨立成為一個體系，但全都以第一部分明確你自己的學(xué)***為基礎(chǔ)。所以，覺得文章太長的朋友，可以在讀完第一部分之后挑著看自己有需求的部分。

有時間或者遇到問題時，再去其他相應(yīng)的部分尋求信息?！≈劣凇翱荚嚒边@一章，我欣喜地接受到這樣的觀點，認為考試是學(xué)***要組成部分，呵，從小到大，一般以為，學(xué)、學(xué)、學(xué)，是學(xué)生的本職，考、考、考，是老師的法寶，學(xué)與考從來都是對立的，而不是統(tǒng)一的。在這一章的敘述中，而且對于應(yīng)對考試提出了很多有建設(shè)性的建議。

考前，我們不免緊張和焦慮，作者認為有緊張與焦慮的情緒并不可怕，從心理學(xué)的角度上看，這種情緒有利于正常發(fā)揮，而不是失常發(fā)揮?？贾?，我們可以根據(jù)不同的題型去分配考試時間，不執(zhí)著于某一題的正確性，而要執(zhí)著于大局，在肯定60分萬歲的前提下，多做題，做對題。與我一直認為的判斷題最簡單相悖的是，作者認為判斷題最難，因為它涉及到是非，可能這就是國內(nèi)外讀者理念的差異吧。

國內(nèi)的人都善于混淆黑白，而國外的人則是涇渭分明。當然，作者還教授了我們的“小伎倆”，就是遇到?jīng)]有倒扣分的題目，與其讓其空著，不如胡亂地選一個答案，而且選擇題干最長的、或者是語氣絕對化的論斷，其實這對于國人而言，對于善于鉆空子的國人而言，這一招未必好使了，老師往往抓住你的弱點，故意將題干最長或者描述最精致、語氣最強硬的語句作為陷阱出現(xiàn)。

離開雷鋒的日子觀后感 篇7

看完了這部電影，我不禁熱淚盈眶。

雷鋒是一個人們心目中的英雄，是部隊里的模范標兵，雖然只活了22歲，卻做了無數(shù)善事。雷鋒是喬鞍山的班長。在那一天喬鞍山準備出去洗車，道路十分狹窄，喬鞍山問班長能過嗎，班長自信的說：“能!”喬鞍山開著車，雷鋒在一旁指揮，喬鞍山猛打方向，車撞倒了晾衣架，晾衣架撞到了雷鋒的太陽穴，雷鋒當場暈了過去，口吐鮮血。大家立馬把雷鋒送到了醫(yī)院，卻因為搶救無效而離開了人們，離開了他親愛的戰(zhàn)友，離開了他的學(xué)生們，當時是12：05。喬鞍山悲痛萬分他發(fā)誓要多學(xué)習(xí)雷鋒多做善事。從此，他常常幫助人們，有一次，因為幫助一個被車撞的老人而被老人的家屬誤解了。后來有一次，他的車子陷進了坑里，沒有人愿意幫助他，后來，他卻看到雷鋒的學(xué)生來幫助他，他頓時感到雷鋒并沒有死，他一直活在人們的心里，他認為眼前的這些孩子就是活雷鋒。他希望有更多的`人做好事，來幫助那些有困難的人。

看了這部電影，我覺得做人就應(yīng)該多做善事，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。”

離開雷鋒的日子觀后感 篇8

雷鋒走了，帶給善良的人們無限的悲痛，留給善良的人們一筆豐厚的財富，默默離去，喬安山――雷鋒生前戰(zhàn)友，雷鋒犧牲的直接“肇事者”來了，帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱，默默走來。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。

喬安山是平凡的，他身上背負著一個沉沉的期望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨行而毫無怨言，他默默地關(guān)注著變化萬千的世紀，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他或許只是一片迎風(fēng)而動的綠葉，或許只是一粒亮麗而純清的海水，但他卻昭示著一種生命的倔強，折射著一種生命的輝煌。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚揚的生命熱源，你的人生也會增添一股燙人的力量，開始浩大而勃發(fā)。

離開雷鋒的日子觀后感 篇9

20xx年11月20日，江蘇南京，發(fā)生了一件讓人摸不著頭腦的事情。26歲女孩彭宇好心摔倒在路上，65歲的太后徐壽蘭被咬了一口，據(jù)說是肇事者。這是我在進影院**電影《離開雷鋒的日子》前的想起的一件事。

電影《離開雷鋒的日子》講述的是雷鋒生前的戰(zhàn)友——喬安山在無意將雷鋒撞死后，心靈遭受到了巨大的譴責，于是立志做一個和雷鋒一樣的人，他幾十年如一日的做好事，幫助難產(chǎn)的婦女順利前往醫(yī)院，將被車撞的老大爺送去醫(yī)院救治等等……這時，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，老人的子女為了不支付昂貴的手術(shù)費，逼迫老人說喬安山才是撞倒老人的肇事者并且要求喬安山支付四萬塊的**費……

看到這一幕，淚水打濕了我的眼眶，喬安山夫人的一句話一直回蕩在我的耳邊“不就是為了幾個醫(yī)藥費嘛，你們這么誣賴我們老喬……”。我不禁在想：是啊，在現(xiàn)代這么物質(zhì)發(fā)達、物欲橫流的時代里，越來越多的人似乎將金錢、利益看得過重，“現(xiàn)在這個時代，誰還講雷鋒精神啊?

將雷鋒精神的人都是傻子?！眴贪采降膬鹤拥倪@句話似乎說出了很多人不敢說的話。是啊，現(xiàn)在還有多少人愿意向雷鋒一樣那么無私的將自己的津貼幾乎全部捐獻資助給更需要幫助的人?

現(xiàn)在還有多少人能像雷鋒那樣將幫助別人看作自己的快樂?現(xiàn)在更有多少人能像喬安山那樣始終不渝堅定地，并且身體力行的實踐雷鋒精神?答案，我想大家心中可能都有吧。

不可否認的是依然有如喬安山那般的人，這一點讓人欣慰，但這一點欣慰也同樣讓人無奈。

從很小的時候開始，我們就知道了“雷鋒叔叔”，我們就知道“助人為樂”是一件多么光榮的事情。可是為什么隨著我們年齡越來越大，隨著我們的知識越來越豐富，隨著我們的生活條件越來越優(yōu)越，我們對于“雷鋒精神”的傳承與發(fā)揚卻越來越淡漠?面對公交車上白發(fā)蒼蒼的老人，我們開始能做到心安理得的無視;面對路上摔倒的路人，我們開始變得小心翼翼甚至是冷漠對待;面對那些熱心的好心人，我們也開始“學(xué)會”質(zhì)疑。

這一切的一切讓人心寒的同時也讓人反思，就像是喬安山的疑惑一樣“現(xiàn)在的人咋都這樣，咋就知道個錢呢?”就像是被撞老人女兒說的一句話“別跟我談雷鋒精神，就談錢，雷鋒精神解決不了咱的問題?！?/p>

當時的我，除了淚水，做不出任何的反應(yīng)與思考。我被喬安山的疑惑問的啞口無言，我被被撞老人女兒的“高論”說的無地自容。

誠然，這個社會上還是有如喬安山那樣的人，但是我認為還很不夠，希望我們的社會上能再多一點在影片最后的那些“小紅帽”吧!

國慶節(jié)參觀秦始皇陵兵馬俑有感

20xx年倫敦奧運會閉幕式

20xx開學(xué)觀《開學(xué)第一課》教育**有感

離開雷鋒的日子觀后感 篇10

“看看身份證上寫的是什么!喬鞍山，男，漢族，一九四一年五月二十九日出生!這張身份證證明我們老喬是一個堂堂正正的中國人，他懂得救死扶傷，多行善事，可你們是怎么對待他們的呢?”這是電影的主人公喬鞍山救人送醫(yī)院被誣陷時，他的妻子對誣陷他的人的譴責。這一句話深深地打動著我。喬鞍山，只是一個普普通通的人物，他，特殊的，只是還擁有一個曾經(jīng)是雷鋒戰(zhàn)友的身份，不管是怎樣，作為一個人，就有為別人伸出援手的責任。這一句話，加上電影中發(fā)生在喬鞍山身上的.事，更讓我領(lǐng)悟，只要我們是一個人，我們就應(yīng)擔當作為一個人的責任。如何去做人?雷鋒就是榜樣!

影片中的雷鋒精神主要是通過喬鞍山，雷鋒曾經(jīng)的戰(zhàn)友體現(xiàn)的，影片講述了發(fā)生在喬鞍山身上的五件事。當喬鞍山把那些不付車費的站長親戚趕下車時，他不怕得罪站長，因為站長謀私，喬鞍山不能違背自己作為公交車司機的職責;當喬鞍山看到路邊有人攔車，是一位難產(chǎn)婦女需要趕快送去醫(yī)院，喬鞍山毫不猶豫地把婦女與其家人送上車，雖然這會影響班車行進路線與計劃時間，但是喬鞍山知道，救人第一!當喬鞍山為給小學(xué)生做雷鋒事跡報告時，他與雷鋒生前的故事他深情復(fù)述，學(xué)生感嘆與教科書上關(guān)于雷鋒的文章一字不差，喬鞍山的這一份雷鋒精神真誠的傳承，使售票員醒悟，將在車廂中撿到的金錠子還給主人;當喬鞍山看到路邊老人，他救起老人趕忙送進醫(yī)院，可老人的家屬不是感謝卻來誣陷，喬鞍山也忍氣吞聲;當喬鞍山的貨車深陷泥沼無法開動，向路過的行車人尋求幫助，他們或是推脫，或是向他要錢，甚至有把他當作壞人的!在喬鞍山無奈之時，雷鋒生前輔導(dǎo)過的學(xué)生現(xiàn)已當了老師，她的學(xué)生，帶著頂頂志愿者帽，一齊幫喬安山把貨車推出泥濘，在這一時刻，影片的感動影響了高潮!恪盡職守、救死扶傷、不怕困難、多行善事，在影片中，雷鋒的精神雖不是通過雷鋒的事跡傳達，但是通過喬鞍山的事例，更加貼近我們的生活，與雷鋒長期相處的戰(zhàn)友，展現(xiàn)出一幕幕令人感動的事例，更加體現(xiàn)了雷鋒精神的無限力量，影片講述擁有雷鋒精神的喬鞍山，喬鞍山，用他發(fā)生在自己身上的真人真事，感動了我們!

杭州“最美司機”吳斌，在生命最后一刻穩(wěn)穩(wěn)地把公交車停在路邊，使乘客免于受傷;杭州“最美母親”吳菊萍，給予一位嬰兒最美的擁抱，接下從樓上墜落的女孩;令人唏噓的“小月月”事件，還是會有那么一位清潔工，最后給小月月伸出援手……這一件件讓人感動、讓人銘記的事件，無不關(guān)系著人的生命，這些事雖然無不體現(xiàn)這雷鋒精神，然而通過這部電影，我們不僅僅會想到這些，我們還會想到：如今“是否幫助摔倒老人”的話題還在持續(xù)、因為“小月月”肇事者的逃逸，錯過小月月最佳搶救時機，悲劇才會產(chǎn)生、食品產(chǎn)業(yè)的良心之舉，本該是一件理所應(yīng)當?shù)氖?，卻被媒體宣傳得很大，只因這已不是一件很平常的事了?！艾F(xiàn)在是市場經(jīng)濟，什么事情只要和錢才能談起來?！庇捌?，喬鞍山的兒子這樣說的。是啊，在這個繁忙、快節(jié)奏的社會，做人，只為做好個人，做人，不去關(guān)心別人，金錢、利益越來越放在我們的第一位，這不是我們想達到的，可在這樣的環(huán)境下，人們潛移默化下將自己做人的方法畸變?nèi)绱?，在這個情況下，看看《離開雷鋒的日子》，看看傳承雷鋒精神的喬鞍山，看看這些發(fā)生在我們身邊的事，我們才會慢慢平復(fù)下來，安靜下來，從一個旁觀者的角度，詳細地了解我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

不是每次遇到困難我們都能站出來，不是在每個人云亦云中我們能明辨是非，也不是看過《離開雷鋒的日子》以后我們便是雷鋒，重要的是，我們被喬鞍山坎坷的行善經(jīng)歷所感動，被雷鋒精神傳播的力量所感動，從而心中有顆雷鋒心，學(xué)會做人。

離開雷鋒的日子觀后感 篇11

關(guān)于雷鋒的作文:《離開雷鋒的日子》觀后感

摘要：為了彌補錯誤，他決定發(fā)揚雷鋒精神。喬安山生前是雷鋒的親密戰(zhàn)友。退伍后，他和妻子在一家公司當司機。他深受雷鋒的影響。他要求自己用雷鋒的精神做一切事情

《離開雷鋒的日子》觀后感2月14日那天，我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述了雷鋒的前戰(zhàn)友喬安山倒車時，不小心把車尾撞倒了一根木柱上。柱子掉了下來，撞倒了雷鋒的太陽穴。出人意料的事情發(fā)生了

他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。喬安山生前是雷鋒的親密戰(zhàn)友。退伍后，他和妻子在一家公司當司機。他深受雷鋒的影響。他要求自己用雷鋒的精神做一切事情。

有一次，一位老爺爺在過馬路時被一輛深藍色的桑塔那轎車撞倒。然后，汽車掉頭跑了。而后，又駛過來一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機竟開車走了。喬安山在出車途中發(fā)現(xiàn)了這位滿臉是血的老爺爺。

喬安山立即把爺爺送到醫(yī)院，并拿出自己的錢給爺爺治病，并通知了患者家屬。但老人的子女不愿承擔醫(yī)療費用，誣告喬安山是肇事者，要求其賠償4萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎？

正因此事，電視臺還專門采訪了喬安山。

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內(nèi)心激動萬分。

人們沒有忘記雷鋒！

還有一次，喬安山和兒子一起開車出去了。他們的汽車陷入泥潭，整夜不停。路過的一群中學(xué)生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報酬時，學(xué)生們說：

我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。他們還向他介紹了他們的愛情帽子。中間是一只代表和平的和平鴿。在這個鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。

聽了這話，喬安山很感動。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！

是的，雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。我們的生活中有許多雷鋒事件。有熱心助人的學(xué)生，有照顧老人的學(xué)生，也有不知道姓名的學(xué)生。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔一樣為人民和社會做出貢獻。好人最終會有好報！

離開雷鋒的日子觀后感 篇12

做好人真的難嗎？

前段時間集中觀看了電影《離開雷鋒的日子》。在電影中，喬安山同志幾十年來一直對雷鋒嚴格要求。盡管他因為誤傷了雷鋒而被很多人誤解和責罵，甚至連他的兒子也一樣，但他并沒有注意到這些，而是像當年雷鋒幫助他那樣，幫助了所有需要幫助的人。

以他的實際行動向世人宣告——雷鋒精神永存！

在現(xiàn)實生活中，我們總能聽到這樣的聲音：好人是不愿意做的，但好人不是那么好做的。看完電影，我仔細想了想兩個問題：

一、 你愿不愿做？

在喬安山開公交車時，站長想靠關(guān)系，讓親戚先上車。隨即，他遭到了喬安山的嚴厲拒絕。即使他受到責罵或威脅，他也不會妥協(xié)。在運送旅客的過程中，他也急需群眾，堅決改變行車路線，及時將孕婦送到醫(yī)院。

在很多時候都是這樣，堅持原則，將面臨責罵或是威脅；不堅持原則，良心上過不去。事實上，大多數(shù)時候，并不是我們不想堅持原則，做好事，而是在原則的背后，有各種各樣的幽靈力量在約束我們的選擇：嘲笑、責罵甚至威脅。

它們總是讓人有些左右為難，無所適從。而恰恰正是此時的選擇產(chǎn)生了質(zhì)的區(qū)別。如何權(quán)衡？

我想喬安山已經(jīng)給了大家一個很明確的答案。

二、 你敢不敢做？

還有一次，他救了一個被車撞倒的老人，自己掏錢支付醫(yī)療費用。老人家誣陷他為肇事者時，要求他賠償4萬元。他感嘆世態(tài)炎涼，大家都往錢看，世上有良心的人越來越少。本來是做好事，卻受到如此的誣陷，的確讓人感嘆好人難當?。?/p>

后來老人還是受不了良心的譴責，說出了真相。

也許，有些時候就算我們在心里說服了自己，做出了正確的選擇，但遇上無賴之徒，自己反而攤上麻煩事。也正因如此，有時做好事倒成了一個十分尷尬的難題。但我們應(yīng)該清楚地認識到：

離開雷鋒的日子觀后感 篇13

別說助人為樂，更別說舍己為人，有些人甚至連嚴于律己都做不到。影片中，喬安山的兒子也不斷勸說父親：雷鋒的精神不再適用。在現(xiàn)代社會，沒有人是好人。要做到這一點，一個人必須是一個聰明的人。

但喬安山不為所動，仍然堅持要助人為樂。

影片結(jié)尾，瓊·希爾和他兒子的車被困在野外。過去了好多人要么不愿意幫忙，要么張口便要錢。最后，一群年輕的志愿者來幫忙把喬安山的車拉了出來。

看著年輕志愿者純潔的笑臉，喬安山的兒子也感動了。他主動要求加入志愿者隊伍，像父親一樣向雷鋒學(xué)習(xí)，隨時準備幫助別人。正如喬安山所說，謝謝他們。是他們讓我們看到了雷鋒精神，看到了社會和國家的希望。

雷鋒雖然離開了，但他的精神一直與我們同在。無論什么時代，都會給我們帶來新的詮釋，但助人為樂的精神永遠不變，這是我們這個物質(zhì)社會迫切需要的，也是代表先進文化的中國共產(chǎn)黨所需要的。

有的活著，他死了，有的死了，但他還活著。雷鋒一直活著，活在我們心中，活在我們身邊，因為我們有無數(shù)活雷鋒像喬安山一樣，告訴我們：世界依然美麗。

離開雷鋒的日子觀后感 篇14

電影中的喬安山在運貨的途中救下了一個遭遇車禍的老大爺，把他送到了醫(yī)院并墊付醫(yī)藥費，然而讓他沒想到的是老人的家屬不但不感謝，反而把賬都算到了喬安山的頭上，誣陷他是肇事者，扣了他的身份證，并要他支付4萬元的賠償。面對老大爺家屬的行為，他無奈。只是感嘆世態(tài)炎涼，大家都往錢看，世上有良心的人越來越少。

最讓他無法忍受的是老爹爹家人為了獲取賠金，竟指責他是害死雷鋒的兇手，悲憤之情讓他無法自己，留下了悲痛的淚水。本來是做好事，卻受到如此的誣陷，的確讓人感嘆好人難當?。∥覀兒苋菀紫氲浇陙砻襟w報道的許多類似事件。

救人于危難是人之常情，報恩是人之常情。這兩點既不需要討論，也不需要選擇。然而，為什么這兩點在今天的經(jīng)濟發(fā)展和物質(zhì)生活改善中不斷受到挑戰(zhàn)？為什么當我們看到受傷的人需要幫助時，第一反應(yīng)不是伸出援助之手，而是考慮我們是否會被勒索？

為什么不斷有病人的家屬在利益與良心的抉擇中背棄道德？為什么現(xiàn)在修煉雷鋒精神所需要的不只是一顆熱心的心，而是勇于承受誤解、疑慮甚至是無盡的煩惱？然而，更令人欣慰的是，后來，老父親經(jīng)不起良心的譴責，說出了真話。

不過，喬安山配得上雷鋒班的出柜。盡管看到了社會的許多陰暗面，但他仍然能夠保持樂觀向上的精神，相信世界上還有很多好人。

又一次的出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內(nèi)心激動萬分。

人們沒有忘記雷鋒！

電影中喬安山的兒子的一句話給我留下了深刻的印象：“這都什么年代了，誰還學(xué)雷鋒？”這句話代表了市場經(jīng)濟建立初期，很多人的觀念與想法。

經(jīng)濟飛速發(fā)展，金錢的浪潮涌來，很多傳統(tǒng)的價值觀念在這種沖擊下開始解體，人們不再擁有建國初期的單純與熱忱，很多人在利益與道德的沖突中喪失了道德的底線，抱有利己主義觀念的人認為雷鋒精神早已只是一個過時的口號。然而，雷鋒精神是否已經(jīng)過時？答案當然是否定的。

雷鋒精神的確只是特定時期的產(chǎn)物，但其精神內(nèi)涵卻是跨時代的。從廣義上來說，雷鋒精神就是“己欲立而立人，己欲達而達人”，就是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是墨子的“兼愛”，就是我們今天所說的人道主義，就是老百姓口中最樸素的一個詞：良心。

它是一種超越時代何社會屬性的普適價值，是任何社會形態(tài)所需要的。

影片另一處很讓我感動的地方，就是在結(jié)尾處，喬安山與兒子一起出車，他們的汽車陷進了泥潭，整整停留了一夜。過去，很多人不是不想幫忙就是要錢，連我都失去了信心。然而這個時候，喬安山的兒子也一直在對他說：

“這都什么時候，早就沒有雷鋒精神了，就只有你還相信雷鋒精神的存在?，F(xiàn)在的人，只注重金錢?！边@個時候，我想如果是我的話，我或許可能也會同意了他兒子的觀點，但是那個“雷鋒二代”的喬安山卻還是選擇了相信雷鋒精神，選擇和兒子兩人卸下車上的貨物，選擇兩人自己解決。

但就在他們卸貨的時候，一群中學(xué)生來幫他們把加油車從泥濘中推出來。喬安山問大家是否要報酬時，那些學(xué)生們說：“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。

”并且還向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個和平鴿，代表的是和平。在這個鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。聽了這話，喬安山很感動。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！

此時，喬安山的兒子也為雷鋒中學(xué)學(xué)生戴紅帽子的無私行為所感動。他深信世界上有雷鋒精神！最后，他也加入了那個令我們感動雷鋒團隊中！

是的，雷鋒沒有死。雷鋒精神依然存在。社會上有成千上萬的活著的雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。我們生活中涌現(xiàn)出許多雷鋒事件，包括熱心幫助他人的學(xué)生、照顧老人的學(xué)生，還有許多不知名的雷鋒，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔一樣為人民和社會做出貢獻。好人最終會有好報！

在這部電影中，喬安山的行為令我感動。我甚至為他的默默無聞而流淚。他只是跟著雷鋒的腳步，完成了雷鋒未竟的事業(yè)。他沒有魅力和天賦。他所擁有的只是一顆金色的心和一種對真理光明追求的堅持。然而，正是這種平凡的行動，打破了各種夾雜著自私和物欲的思想，把它們整合成一座精神的豐碑，屹立在新時代的開端。

我不由得有一種激動和亢奮。當一大群稚氣未脫的青年志愿者嘩然而現(xiàn)的時候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去，那么地貼切而自然。或許正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠，正是無數(shù)堅實的腳步，才能將新時代的這座豐碑鞏筑得如此沉穩(wěn)，踩踏得那樣殷實、富麗，才能讓更遼闊的華夏大地上長存文明的火種，生生不息，延綿不絕。

喬安山是平凡的，他身上背負著一個沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨行而毫無怨言，他默默地關(guān)注著變化萬千的世紀，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他可能只是一片迎風(fēng)飄動的綠葉，也可能只是一片明亮純凈的海水，但他卻表現(xiàn)出頑強的生命，折射出燦爛的生命。

喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，他將一個悠遠的時代與現(xiàn)實連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人脫離種種齷齪腌臜，緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出浩浩淼淼的無私與崇高。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚揚的生命熱源，你的人生也會增添一股燙人的力量，開始浩大而勃發(fā)?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

”其實雷鋒就在我們身邊。所以，無論在什么時代，我們偉大的雷鋒精神都永遠長存！向我們偉大的雷鋒精神學(xué)習(xí)！致敬！