關(guān)于班級的廣播稿

關(guān)于班級的廣播稿集合十四篇。

寫一份出色的文檔通常需要大量的實踐和練習(xí)，現(xiàn)在范文的實際應(yīng)用正得到廣泛推廣。范文展示了如何使用寫作框架，使讀者更容易接受文章所表達的觀點。你正在嘗試撰寫一篇范文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特別為大家準備了關(guān)于“關(guān)于班級的廣播稿”主題的資料。

關(guān)于班級的廣播稿【篇1】

針對疫情發(fā)生以來學(xué)生長期居家學(xué)習(xí)和參與在線教育教學(xué)可能對視力健康產(chǎn)生的影響，為了做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù)，精準掌握學(xué)生的視力健康狀況和視力變化情況，我校積極響應(yīng)教育部辦公廳、省教育廳和臨汾市教育局號召，開展近視防控教育宣傳活動。

10月14日，我校特邀臨汾愛爾眼科醫(yī)院對我校全體學(xué)生開展視力健康檢查和摸底，推進建檔工作。

除此之外，學(xué)校大力倡導(dǎo)通過減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)、增加戶外活動等方式預(yù)防近視，并且強化體育課和課外鍛煉，嚴格落實減負政策，為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅持做眼保健操，引導(dǎo)科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，將近視防控知識融入課堂教學(xué)、校園文化和學(xué)生日常行為規(guī)范。

各班開展“‘睛’彩人生，珍‘EYE’永恒”主題班隊會活動，向?qū)W生宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性，普及愛眼攻略，增強愛眼護眼意識，養(yǎng)成健康用眼習(xí)慣。積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身視力狀況，自我感覺視力發(fā)生明顯變化時，及時告知家長和老師，盡早檢查治療，做到早預(yù)防早發(fā)現(xiàn)。

同時向家長宣傳保護視力、預(yù)防近視的知識，指導(dǎo)和督促家長營造良好家庭愛眼護眼氛圍，提高學(xué)生視力健康自我保健水平。

關(guān)于班級的廣播稿【篇2】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸能站在這里，給大家分享我個人最難忘的班級經(jīng)歷。這一次，班級利用廣播稿的形式，向全校師生展現(xiàn)的團結(jié)和成長，以及班級中發(fā)生的一些令人難忘的事情。

回想起初中三年的時光，我發(fā)現(xiàn)整個班級飽含著友誼、師生情誼和集體榮譽。班級有一位非常負責(zé)任的班主任老師，她時刻關(guān)心著每個人的學(xué)習(xí)和生活。在她的帶領(lǐng)下，班級成為了一個大家庭，互相關(guān)愛、互相幫助。

在初一的時候，班級舉辦了一次班級珍藏展。通過這次活動，每個人都有機會展示自己的才藝和特長。有的同學(xué)帶來了自己的書法作品，展現(xiàn)了他們的書法造詣；有的同學(xué)帶來了自己的繪畫作品，展示了他們的藝術(shù)天賦；還有的同學(xué)表演了小品和舞蹈，給大家?guī)砹藲g樂和笑聲。這次活動不僅增進了同學(xué)們之間的友誼，也讓老師們更加了解了每個人的優(yōu)點和特長。

在初二的時候，班級舉辦了一次春游活動。整個班級歡聲笑語，充滿了快樂的氛圍。踏青賞花，在校外的大自然中放松心情，釋放壓力。同時，還進行了一系列有趣的團隊游戲，培養(yǎng)了的合作精神和團隊意識。這次春游不僅讓放松了身心，也加深了同學(xué)們之間的感情。

在初三的時候，班級上演了一次精彩的班級聯(lián)歡會。每個班級成員都積極參與，表演節(jié)目各具特色，展現(xiàn)了的才藝和專業(yè)。有的同學(xué)演唱了優(yōu)美動人的歌曲，用鏗鏘的嗓音打動了全場；有的同學(xué)表演了精彩的舞蹈，展現(xiàn)了他們的優(yōu)美舞姿和靈動身軀；還有的同學(xué)表演了小品和相聲，給大家?guī)砹岁囮嚉g笑。這次聯(lián)歡會不僅讓同學(xué)們展現(xiàn)了自己的才藝，也讓大家感受到了集體的力量和團結(jié)的魅力。

除了這些活動，班級還經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。但是，每一次困難都讓更加凝聚在一起，共同克服困難。不管是面對學(xué)習(xí)上的問題還是人際關(guān)系的摩擦，班級總是能夠相互幫助和鼓勵。在班級中，每個人都感受到了一種家的溫暖和安全感。

我相信，班級這份特殊的友誼將會伴隨成長的每一步。班級是一個大家庭，在這個大家庭中，相互學(xué)習(xí)、相互成長。我為能夠成為這個溫暖的大家庭的一員而感到驕傲和幸福。難忘的班級經(jīng)歷永遠銘記在我的心中，將成為我人生中最美好的回憶。

關(guān)于班級的廣播稿【篇3】

法政系10-4 積極組織學(xué)生活動 3 月30 日下午我系法學(xué)專業(yè)10—4 班在院新操場舉行了一場別開生面的班級小型運動會。此次活動由10—4 班“班團委”策劃組織，充分把前期學(xué)生干部培訓(xùn)的要求與班級具體實際相結(jié)合，本著“友誼第一，比賽第二，促進交流”的理念舉辦比賽。 **一經(jīng)過學(xué)生干部的精心準備活動在4 點鐘準時開始，此次活動依次舉行了跳繩比賽、踢毽子比賽、協(xié)力跑等，賽場上，同學(xué)們激情飛揚奮力拼搏，整個場面熱鬧非凡，同學(xué)們都在運動中尋找著自己的樂趣。

經(jīng)過激烈的角逐，最后產(chǎn)生一等獎3 名、二等獎6 名、三等獎6 名， 對獲獎?wù)哳C發(fā)小禮品后10-4 班學(xué)生干部總結(jié)了此次活動經(jīng)驗，并鼓勵同學(xué)要多參與班級活動，加強同學(xué)之間的交流。最后，在同學(xué)們的笑聲中，活動順利結(jié)束。 **二本次運動會的舉行，充分展現(xiàn)了班級的團結(jié)友愛，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，還磨礪了同學(xué)們克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)和增強了大家的合作精神和集體榮譽感，也充分的培養(yǎng)了學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力。

關(guān)于班級的廣播稿【篇4】

班級運動員廣播稿

大家好！我是XX中學(xué)的運動員廣播員，今天我將為大家?guī)硪黄P(guān)于我們班級運動員的報道。作為一所重視全面發(fā)展的學(xué)校，我們班級的每位同學(xué)都非常熱愛體育運動，積極參與各項比賽和訓(xùn)練。下面就讓我們來了解一下我們班級的優(yōu)秀運動員們吧！

首先，我要介紹的是我們班級的田徑運動員。他們在校際田徑比賽中表現(xiàn)出色。其中，小明同學(xué)在100米短跑項目上多次獲得冠軍，并且創(chuàng)下了學(xué)校的紀錄。他迅猛的起跑速度和出色的爆發(fā)力讓人嘆為觀止。還有小紅同學(xué)擅長跳高，她經(jīng)過不斷的努力和堅持，終于打破了自己的記錄，并在比賽中取得了第一名的好成績。他們的勇氣和毅力不僅鼓舞了我們班級的其他運動員，也為我們校園增添了無限的光彩。

此外，我們班級還有一支出色的足球隊。他們每天堅持訓(xùn)練，做到技術(shù)精湛、團隊配合默契。在校內(nèi)足球比賽中，他們連續(xù)三年蟬聯(lián)冠軍，并且曾代表學(xué)校參加市級比賽。我們的足球隊是一個集體榮譽感極強的團隊，他們不僅自信，還極度努力。小剛同學(xué)是我們班級足球隊的隊長，他有著超強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，常常在比賽中扮演著至關(guān)重要的角色。他和他的隊友們總是齊心協(xié)力，為了團隊的榮譽而不懈努力。

除了田徑和足球之外，我們班級也有一些拳擊、游泳、乒乓球等運動項目的高手。小李同學(xué)在拳擊比賽中勇猛無畏，戰(zhàn)勝了很多對手，被譽為“拳擊小子”。小娟同學(xué)是我們班級游泳隊的頭號游泳健將，她在校級游泳比賽中多次獲得冠軍，被評為“泳壇新星”。小明同學(xué)在乒乓球方面有著過人的才華，他在學(xué)校乒乓球比賽中幾乎是無敵的存在，給我們帶來了無數(shù)的自豪。

除了個人運動員的出色表現(xiàn)，我們班級還非常注重團隊項目的配合和培養(yǎng)。例如，我們的接力隊在校際田徑比賽中屢次獲得冠軍。他們在短時間內(nèi)完成接力傳棒，團結(jié)協(xié)作，以團隊的力量刷新了自己最好的成績。這種精神不僅使他們贏得了比賽，也使大家更加明白團隊合作的重要性。

最后，我想說的是，我們班級的運動員不僅在競技場上表現(xiàn)出色，同時也非常注重學(xué)習(xí)和品德修養(yǎng)。他們努力保持良好的學(xué)習(xí)成績，并且處處以身作則，為我們班級樹立了榜樣。他們不僅在體育上取得了成功，還在學(xué)業(yè)和人際交往方面達到了一個高水平。

在我們班級里，運動已經(jīng)成為同學(xué)們生活的一部分。我們的運動員們在提升自己的同時，也希望能夠激勵更多的同學(xué)投身運動，培養(yǎng)健康的生活方式和積極樂觀的心態(tài)。運動讓我們變得更加堅強和自信，讓我們在困難面前勇往直前。讓我們?yōu)槲覀儼嗉壍膬?yōu)秀運動員們鼓掌，為他們的努力和付出喝彩！

以上就是我為大家?guī)淼年P(guān)于我們班級運動員的報道。讓我們一起為他們感到自豪，為我們班級的體育事業(yè)加油！謝謝！

關(guān)于班級的廣播稿【篇5】

教育教學(xué)工作簡報

主辦單位：織金第一小學(xué)2016年9月18日

我校秋季學(xué)期“優(yōu)美教室”和黑板刊設(shè)計（生日祝福語網(wǎng) WwW.289A.cOm）

評比活動揭曉

俗話說：“環(huán)境造就人”。班級的文化環(huán)境對學(xué)生有微妙的影響，對學(xué)生的成長起著重要的作用。

班級文化是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往會起到 “ 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲 ” 的作用。

課堂是學(xué)校教育的重要場所，課堂文化是校園文化的主要窗口。為了抓好學(xué)校文化窗口——班級文化的建設(shè)工作，追求一個具有文化生活氣息、有品位、具有一定個性的班級文化環(huán)境，織金一小在每學(xué)期開學(xué)初就布置了關(guān)于開展班級文化建設(shè)評選活動。要求各年級、各班結(jié)合本年級、本班實際，發(fā)動師生積極參與，制定能突出班級管理特色的班級文化布置方案，而后根據(jù)構(gòu)思著手進行布置工作。

這一舉措得到了班主任的全力支持。

為了檢查工作落實的有效性，也為了促進級與級、班與班之間的相互學(xué)習(xí)，取長補短，達到共同進步的目的，2016年9月18日上午，由學(xué)校政教處牽頭組織對各年級各班級文化布置情況做了專項檢查，主要從墻體文化的“整體布局、色彩和諧、導(dǎo)向作用、特色欄目”等幾個方面進行評比，根據(jù)檢查組成員打分統(tǒng)計，評出若干個優(yōu)勝班級進行表彰獎勵。

在檢查評比中，班級文化建設(shè)呈現(xiàn)出以下特點：既注重總體和諧，又處處體現(xiàn)細節(jié)的精心，突出個性與美感、簡潔與實效，主題鮮明、富有特，亮點不斷，有創(chuàng)意；班名班訓(xùn)、書香一角、手工制作裝飾、****展示、美術(shù)書法展覽等一個個富有創(chuàng)意的文化主題脫穎而出；色彩鮮明、文化氛圍濃厚；班級名片具有個性，班主任寄語富有愛心和激勵；綠化突出、生機勃勃、充滿活力。整個教室經(jīng)過精心設(shè)計和裝飾，溫馨典雅，整齊美觀，色彩協(xié)調(diào)，滲透著濃厚的文化氛圍。

同時，我們也欣喜地發(fā)現(xiàn)：一些班級的日常管理向精細化發(fā)展，課桌椅擺放整齊，令人難忘；多數(shù)教室窗明幾凈，班級的衛(wèi)生角掃帚擺放亦是端正有序；特別是二（1）班、二（2）班、五（2）班、五（3）班的黑板報，主題鮮明、版面整潔、線條分明、色彩搭配合理，給人一種耳目一新的感覺。

班級文化的建設(shè)與創(chuàng)造，不僅豐富了校園文化建設(shè)，而且鍛煉了學(xué)時人才。富有創(chuàng)意的班級文化布置，彰顯著內(nèi)涵，展示著每個班級的品牌文化，營造出健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，給學(xué)生一種美的享受、愛的熏陶，潛移默化地影響著每一個學(xué)生，對學(xué)生產(chǎn)生著潤物細無聲的寄語和啟迪，有利于學(xué)生的健康成長。

附：織金一小2016年秋季學(xué)期“優(yōu)美教室”及黑板刊布置

獲獎班級名單

一年級第一名：一（9）班班主任：李會群

no.2：一（8）班教師：張春江

第三名：一（5）班班主任：周波

一（2）班班主任：劉梅

二年級第一名：二（1）班班主任：徐慶

第2名：班2（4）老師：向禹玲

第三名：二（2）班班主任：盧穎

二（3）班班主任：肖玉敏

三年級一：三（7）班：鄧光宇

第二：班3（2）老師：李春艷

第三名：三（1）班班主任：張平

四年級一：四班老師：李曉蓉

第二名：班4（3）老師：周禮輝

第三名：四（1）班班主任：徐毅

五年級一：五（2）班：羅勇

二：五（1）班教師：高紅

第三名：五（5）班班主任：馬慧

六年級一：六（2）班：陳波

第二名：班6（3）老師：楊維書

三：六（7）班教師：徐美福

黑板刊布置

一等獎：

2（1）班（徐慶）、2（2）班（盧穎）

5（2）班（羅勇）、5（3）班（肖克元）

二等獎：

一（8）班（張春江）、一（9）班（李會群）

4（1）班（徐毅）、3（7）班（鄧光宇）

4（2）班（王松）、4（3）班（周禮會）

三等獎四（4）班（李曉榮）、四（5）班（周舉）

5（6）班（徐永富）、6（1）班（韓德軍）

2班（盧穎）、2（3）班（肖玉敏）

2（5）班（徐天菊）、2（6）班（祝國松）

（攝影：唐艷）

關(guān)于班級的廣播稿【篇6】

一、活動主題：為展現(xiàn)我院的生物科技作品，弘揚我系的專業(yè)特色文化，體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風(fēng)貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實習(xí)經(jīng)驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我系特舉辦本次生物標本實習(xí)成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。

二、活動目的：

三、活動宗旨：本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現(xiàn)我系學(xué)生實習(xí)成果，同時提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。

四、活動特色：本次生物標本實習(xí)成果展所展作品均為我系師生深入我院實習(xí)基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習(xí)過程中的相關(guān)照片和珍稀動植物照片。共將展出實習(xí)照片百余張，各類標本上百件。展覽內(nèi)容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色，并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實踐，善于動手”的教學(xué)思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。

有關(guān)本次展覽主題及意義；關(guān)于我院實習(xí)基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關(guān)于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。

歷屆實習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)檢查實習(xí)的照片；教師指導(dǎo)學(xué)生做標本的照片；學(xué)生野外采集制作標本的照片。

梵凈山珍稀動植物圖片，有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。

九、活動注意事項1. 展覽會場準備工作請系學(xué)生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結(jié)束。

2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。

3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導(dǎo)做好收取工作。

4、活動結(jié)束后，整理好活動物品，并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，做好活動相關(guān)總結(jié)。

關(guān)于班級的廣播稿【篇7】

為增強學(xué)生愛眼護眼意識，促進學(xué)生養(yǎng)成保護視力、預(yù)防近視的良好行為習(xí)慣，扎實做好常態(tài)化疫情防控條件下兒童青少年近視防控工作，我校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展了近視防控宣傳活動。

一、開展“保護視力 預(yù)防近視”主題升旗儀式，在校內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍。

二、通過課堂、主題班會、班團隊日等渠道和形式開展科學(xué)用眼健康教育。組織召開近視防控知識主題班會。利用多媒體播放以“愛護眼睛，健康成長”為主題的宣傳片，宣傳眼睛保護知識，著重介紹近視的形成原理和預(yù)防。

三、組織學(xué)生開展以近視防控為主題的繪畫、手抄報創(chuàng)作活動。

四、扎實開展學(xué)生每天2次眼保健操活動。

五、嚴格落實減負政策，強化體育課和課外活動，豐富陽光大課間活動內(nèi)容，保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時。

通過以上活動我校營造了“在疫情防控下，如何預(yù)防近視”的良好氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生能夠主動愛護自己的眼睛，達到預(yù)防近視的目的。

今后，我校將進一步加強宣傳教育，落實各項措施，提高預(yù)防近視宣傳力度，引導(dǎo)中小學(xué)生積極關(guān)注自身視力健康，守護好“未來之光”，把“愛眼護眼”的活動開展下去，為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)于班級的廣播稿【篇8】

小學(xué)班級元旦活動簡報最新

隨著元旦的到來，越來越多的家庭開始踏上旅游的道路，而對于小學(xué)生們來說，一年中難得的假期也到來了。為了讓學(xué)生們在元旦時充分享受到娛樂和活動帶來的快樂，學(xué)校針對小學(xué)班級開展了一系列的元旦活動，包括迎新春賽跑、主題游行、畫畫比賽、品嘗元旦美食等，讓孩子們能夠在假期中感受到一種愉悅的氛圍。

這些活動的內(nèi)容就是為了讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時，獲得更多的游戲樂趣和支持。在這些活動中，學(xué)生們將有機會嘗試各種不同的游戲，同時也能結(jié)交許多新的朋友和分享他們的成就。

在迎新春賽跑中，孩子們將有機會展現(xiàn)他們的運動才華和技巧。在這個有趣的活動中，孩子們將跑步比賽，邁過一系列的障礙和障礙物，跑到終點。同時，學(xué)生們也會得到一些獎品以及鼓勵。這無疑將激勵學(xué)生們實現(xiàn)自己的夢想和目標，并為他們提供一種鍛煉身體和積極思考的方式。

在主題游行中，孩子們將有機會展示自己的創(chuàng)意和想象力。在這個活動中，學(xué)生們將進行各種有趣的表演和服裝展示，以應(yīng)和主題的元旦氛圍。這將是一個極好的機會促進孩子們的現(xiàn)實和友誼關(guān)系，并提供一個發(fā)揚其才華和觀察世界的機會。

在畫畫比賽中，學(xué)生們將發(fā)揮自己的藝術(shù)天賦和想象力。在這個活動中，孩子們將用不同的顏色、畫筆和方法畫出他們對元旦的理解和想象，既使自己放松心情，享受創(chuàng)作的快樂，又能向同學(xué)們展示自己的成果。

在品嘗元旦美食中，孩子們將開啟他們的味蕾之旅。學(xué)生們將品嘗由家長帶來的美味食品，如糖果、蛋糕和餅干等等。這將是一個了解食物多樣性和科學(xué)健康飲食的好機會。

總體來看，小學(xué)班級元旦活動的舉辦旨在為孩子們提供一種娛樂和放松的方式?；顒拥膬?nèi)容與氛圍既有趣又富有挑戰(zhàn)性，為孩子們帶來了無數(shù)的興趣和收獲。希望這些活動能夠有所啟發(fā)和激勵，幫助孩子們在學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮自己的天賦和才華。

關(guān)于班級的廣播稿【篇9】

河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院學(xué)風(fēng)活躍，教師隊伍強大，教學(xué)設(shè)施完備，因此，經(jīng)過各方努力，多年以來培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀人才。小到班級比賽，大到省級國家級比賽，我校學(xué)生都以飽滿的熱情積極參加，并且表現(xiàn)突出，多人獲得榮譽稱號等獎勵。

展示學(xué)生風(fēng)采，傳播學(xué)生獨特魅力，在同學(xué)之中形成優(yōu)良學(xué)習(xí)生活氛圍，共同進步，互相影響；通過學(xué)生風(fēng)采展示，向更大范圍體現(xiàn)河北師范大學(xué)的實力。

b宣傳單：x月x日晚進宿舍以宣傳單的形式具體詳細宣傳。

c新浪微博、人人網(wǎng)：將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式新聞呈現(xiàn)在網(wǎng)頁中，使廣大同學(xué)及時得知該活動，也便于廣大同學(xué)關(guān)注。

工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

做好和宣傳部工作人員的聯(lián)系，及時進行溝通。

相關(guān)負責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。做好相關(guān)工作人員的安排和協(xié)調(diào)。

注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時性和實效性。

注意各項宣傳活動的細節(jié)性問題，保證信息的準確、精確。

辦公室、組織部、宣傳部、文藝部各自負責(zé)一個年級，統(tǒng)計出各年級各班符合標準的學(xué)生，每個部設(shè)置組委會，篩選出前x名。最后分年級進行匯總。

以年級為劃分標準，大一至大四各一個展牌，將獲獎同學(xué)姓名及專業(yè)等信息進行展覽。

具體情況具體處理。

關(guān)于班級的廣播稿【篇10】

為進一步普及愛眼護眼知識，培養(yǎng)青少年良好的用眼習(xí)慣，晨光小學(xué)開展了以“愛護眼睛，預(yù)防近視”主題班會活動。

在活動中，首先各班主任組織同學(xué)們觀看了讀書、寫字姿勢不正確，看電視、上網(wǎng)時間過長，不注意用眼衛(wèi)生等傷害眼睛的圖片展，結(jié)合生動有趣的生活故事，深入淺出地闡述了近視給學(xué)習(xí)、生活帶來的極大不便。然后，各班主任還提醒同學(xué)們平時多注意加強營養(yǎng)、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣、注意用眼衛(wèi)生、加強體育鍛煉。各班還對眼保健操的操作動作要領(lǐng)進行了講解，強調(diào)了學(xué)校每天兩次眼保健操對保護視力有著重要的作用，要求同學(xué)們要每天要認真做眼保健操，緩解學(xué)習(xí)過程中的視力疲勞。

同時我校也注重陽光體育活動和課間戶外活動，體育組精心組織大課間體育活動，或廣播體操、啦啦操、跑操、或跳繩，跳皮筋等課間文明活動，保證學(xué)生的戶外運動時間。

通過以上系列活動，我校營造了“愛護眼睛，預(yù)防近視”的良好氛圍，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生能夠主動愛護自己的眼睛，達到預(yù)防近視的目的。

關(guān)于班級的廣播稿【篇11】

xx學(xué)年第一學(xué)期班級活動新聞稿（第1-2周）

各班團支書

高一（1）班嶄新之旅

開學(xué)已經(jīng)兩個星期了。雖然高中一班的學(xué)生在高中生活中還存在一些問題，但他們?nèi)匀慌ψ袷貙W(xué)校的規(guī)章制度。在本周二下午的校會課上，同學(xué)們進行了全年級的軍訓(xùn)小結(jié)，這次小結(jié)從節(jié)目編排到節(jié)目內(nèi)容設(shè)計全部都是由同學(xué)們齊心協(xié)力共同完成的，并且節(jié)目的質(zhì)量也都是有目共睹的。在軍訓(xùn)小結(jié)的過程中，同學(xué)們回顧了許多在暑假軍訓(xùn)時訓(xùn)練和會操的**和**，勾起了許多對基地、對教官的留戀。

幾年后，當你再次想起這段回憶，你會感到深深得感動。在這一周的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們也都十分求上進，下課后，也都能看到老師辦公室那一個個匆忙的身影，他們都是在向老師請教難題。我相信，如果學(xué)生們一直保持這種自我完善的狀態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，他們一定會取得更大的進步。

高一（2）班探行之利

新年的第二周，高二班的王俊超、翁羽斐和華老師頂著烈日去了嚴均平的家。老人熱情地接待了他們。因為時間關(guān)系，他們只能呆一會兒。臨走前，他依依不舍，坦言很想陪老人一段時間。

所謂“人怕老苦，稻怕秋干”，相信高一（2）班的同學(xué)們經(jīng)過這次探望，不僅自己會多去探望孤老，還會讓周圍人都關(guān)注到老年群體的孤獨。

高一（3）班開學(xué)第一課

9月10日，高一（3）班全體同學(xué)在學(xué)校的組織下**了由教育部與**電視臺合作的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。這個節(jié)目的主題是“夢想”，其中提到了實現(xiàn)了中國百年的世博夢，李連杰的中國武術(shù)夢，還有孫中山的三峽夢等等…… **結(jié)束后，在班主任老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生開展了以“我的夢，中國夢”為主題的討論。同學(xué)們的討論積極踴躍，他們認為“夢想是美麗的，它是人們心底最美的期望”、“有夢想的人是幸福的，作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該伴隨著夢想長大”……通過這次活動，大家明白：

如果有夢想，就有未來。當每個人的夢想走到一起，它將成為明天的中國夢！相信這次活動會給同學(xué)們留下深刻的記憶！

高一（4）班軍訓(xùn)小結(jié)

今天下午，學(xué)校召開了高中一年級的年級會議，主要是總結(jié)軍訓(xùn)情況。由于在軍訓(xùn)時文藝匯演被取消，同學(xué)們本以精心排練的節(jié)目無法得以展示，所以在今天同學(xué)們都大展身手，學(xué)校還給予表現(xiàn)優(yōu)秀的“學(xué)軍標兵”獎勵。高一（4）班在一般練習(xí)訓(xùn)練中也獲得了一等獎，這是大家共同努力的結(jié)果。

通過這次大會，既是對軍訓(xùn)的回憶，又是表達同學(xué)們對老師及教官的感謝。在軍訓(xùn)過程中，大家都抱有“不拋棄，不放棄”的精神，堅持不懈。希望同學(xué)們能把這種精神運用到學(xué)習(xí)中去，堅持到底才是勝利！

高二（1）班教師節(jié)活動

9月10日是一年一度的教師節(jié)。在這一天，高中一班的同學(xué)們也用各種方式向老師表達我們的祝福。一大早，8名學(xué)生站在校門口，向每一位老師送上一個快樂的節(jié)日。下午的聯(lián)歡會班級同學(xué)也出了不少的力：

作為活動的主持人和主要負責(zé)人，王瑩不僅主持得很好，而且給師生帶來了很多歡樂；單小燕的作品不僅精美，而且展現(xiàn)了每一位老師的生活，讓大家耳目一新；陳旻昊向偶像教師致以祝賀；王濤同學(xué)扮演的陳老師更是把聯(lián)歡會達到了高潮，他不但傳遞了遠在新疆支教的陳老師的心聲，也帶來了他在那里的情況；在主會場的同學(xué)們也配合著主持人把活動推向一次又一次的高潮……當然對老師的最好的報答是學(xué)習(xí)成績上的突破，高一（1）班的同學(xué)們一定會更加努力地學(xué)習(xí)，爭取大的進步來回報老師的！

高二（2）班新學(xué)期新風(fēng)貌

盡管新學(xué)期第一周遭遇臺風(fēng)，學(xué)生們還是很快進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。在過去的兩周中，老師和學(xué)生們普遍認為，高二班級2的學(xué)習(xí)氛圍比以往任何時候都強。無論是課前還是課后，學(xué)生的積極性都大大提高了。

語文課上，個學(xué)習(xí)小組根據(jù)學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容積極討論，提出或捍衛(wèi)自己的觀點和問題；在集體展示中，平時不說話的學(xué)生經(jīng)常站在講臺上與師生交流。這是很明顯的進步。雖然班上學(xué)生人數(shù)在年級中最少，但高二二二班的熱情、團結(jié)、努力，肯定不亞于其他班。

當然，在此祝賀各位老師教師節(jié)快樂！

僅供參考

關(guān)于班級的廣播稿【篇12】

八年一班迎接講臺的英雄方陣是八年一班的學(xué)生。他們有力的步伐和英雄的精神讓我們感受到榮耀智人的風(fēng)格和活力。八年一班是一個團結(jié)、勤奮、進取的集體。在這次運動會上，他們將以努力工作的精神挑戰(zhàn)自己，以汗水和力量贏得榮譽。我相信他們會永遠爭取第一，譜寫榮耀智慧的新輝煌！

如果彩虹能描繪出八年二班的華麗，那么我們只想抹一點深紅色；如果白云能表現(xiàn)出一縷清純，那么我們只想詮釋一絲清純；如果美是希望和夢想的終點，那么我們只愿追求永恒的奮斗?，F(xiàn)在我們是八年級二班團隊，是勤奮、毅力、毅力、善良和智慧的融合，這是一個團結(jié)務(wù)實的班級集體，一萬年太久，只有日夜，我們會飛理想，在陽光下燦爛的微笑，在風(fēng)雨中飛翔，我們將在榮譽教育的春天。

八年、三班、八年、三班的學(xué)生精神飽滿。聽著，他們鏗鏘的口號，每一句話都顯示出他們的決心。充滿青春的激情，變成白云，飄揚在只有勝利的天空中。五顏六色的氣球不如他們耀眼；五顏六色的旗幟不如他們自由；飛鴿遠不如他們理想的高度。態(tài)度決定一切。一切皆有可能。來吧等他們的將是光明美好的明天。

八年四班沐浴著柔和的朝陽，享受著清爽的晨風(fēng)，踏著孕育萬物的沃土。八年四班的同學(xué)正以飽滿的精神風(fēng)貌，蓬勃的朝氣，昂揚的斗志，和著震天響地的口號聲前進。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊含自信的眼，無不讓人感到充滿活力的氣息。57顆跳動的，火熱的，進取的心緊緊凝聚。他們猶如一朵朵浪花，融匯成洶涌澎湃，驚濤不息的大海，他們好一只只海燕在空中翱翔，向暴風(fēng)雨發(fā)出呼喊。讓我們預(yù)祝這個青春煥發(fā)的集體在本次運動會上再創(chuàng)佳績，譜寫輝煌！

七年一班看，迎著朝霞、沐著晨風(fēng)，邁著矯健步伐向我們走來的是七年一班和七年五班組成的方陣隊伍。他們像一輪初升的太陽豪情萬丈。聽，他們的口號激越雄壯，像轟隆的春雷滾滾而來；看，他們的步伐豪邁矯健，踏出青春的活力與風(fēng)采。課堂上，你可以看見他們埋首刻苦的身影；運動場上，你可以看見他們矯健的雄姿；活動中，你可以聽到他們十指連心般溫暖的吶喊助威。菁菁校園，灑滿了他們青春的執(zhí)著與熱忱，祝愿他們能夠譜寫出榮智最壯麗的篇章！

七年二班我們年輕，因為我們真誠；我們自信，因為我們善良；我們?yōu)t灑，因為我們熱愛生命。掬一懷的春風(fēng)，捧一杯的熱忱，七年二班代表隊向我們走來了。他們服裝整齊，步伐矯健，嘹亮的口號是他們雄心勃發(fā)的表現(xiàn)，蓬勃的朝氣是他們執(zhí)著奮斗的標志，在過去的一年里，他們努力拼搏，辛勤的汗水灑滿了校園每一個角落，是駿馬就要在崇山峻嶺中馳騁，是雄鷹就要在蔚藍的天宇中搏擊。七年二班全體同學(xué)決心要在本次運動會上本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，勇于挑戰(zhàn)，富于創(chuàng)新，為本次運動會貢獻力量，為榮智的騰飛添上濃重的一筆。

七年三班下面向**臺走來的是氣沖霄漢的七年三班，他們邁著矯健的步伐，氣宇軒昂，七年三班是一個團結(jié)向上的集體，在困難面前他們風(fēng)雨同舟，在成功面前他們謙遜不驕，讓我們一睹他們的風(fēng)采。

七年四班追逐四月的和風(fēng)，沐浴今春的陽光，喧天的鑼鼓在擂響，手中的國旗在飄揚?？?，迎面向我們走來的是七年四班代表隊。這是一支團結(jié)奮進的隊伍，他們用自己的才智寫就了"今天我以榮智為榮"的篇章；這是一股奔涌在校園的新鮮血液，汲取了知識的甘霖，播點了"明天榮智以我為榮"的理想。他們腳踏榮智的土地，心存美好的希望，將在榮智這塊神奇的土地上，播撒刻苦求知的汗水，收獲金燦燦的希望。

關(guān)于班級的廣播稿【篇13】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

我今天播音的題目是《愛我班級，愛我學(xué)校》。

時光匆匆，歲月無情。我們的學(xué)習(xí)生活已過半了。八一愛民學(xué)校——我的母校，她將成為我人生中永恒的記憶。

八一愛民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于xx年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。校園的花草樹木郁郁蔥蔥?；▋籂幤G開放，象征著當代青少年活潑純潔，天天向上。即使是秋季，滿園也花香撲鼻，散滿校園。

學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮，多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全，地面平整干凈，花壇瓷磚包裝；圖書館藏書2萬多冊，每周向?qū)W生正常開放；“誠信書吧”里隨時都座無虛席；“班班通”的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù)，每周又放電影、文藝節(jié)目、動畫故事等；綜合大樓的設(shè)施齊全；學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。

每一周我們都有一次心里話溝通，每一周我們都要寫周記，同學(xué)們都會把自己的心里話，生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫清楚，班主任常常會給我們很好的意見，鼓勵著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。

我愛美麗的校園，我更愛我的班主任和教過我的老師。近兩個月，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識，教育我們做人。平時對大家既嚴格要求，又和藹可親。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問暖，處處關(guān)心。

我校教師每天24小時和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊吃飯，早晨和大家一起鍛煉，晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開。學(xué)校就是我們的家！

今年，學(xué)校對校規(guī)，校紀在原有的基礎(chǔ)上進行了整頓，重新學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí)，從起床到熄燈，從兩操、感恩手語到課間休息，完全按規(guī)范要求。在這同時，學(xué)校培養(yǎng)了一支強大的隊伍——“文明哨”。這支隊伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開始大家不適應(yīng)，有意見?，F(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴格的校紀，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長的關(guān)鍵。

八一愛民學(xué)校校園是革命老區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線，八一教育是德江教育的一道亮麗的風(fēng)景線！我很感謝我們的母親學(xué)校，感謝我的老師們，我對你們真誠地說一聲：親愛的老師，您們辛苦了，我永遠愛您們！

關(guān)于班級的廣播稿【篇14】

在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，為響應(yīng)學(xué)校團委的號召，進一步貫徹落實“以德為行，以學(xué)為上”教育理念，促進全面提升學(xué)生核心競爭力活動氛圍的形成，學(xué)院決定開展本次主題為“以德為行、以學(xué)為上，全面提升學(xué)生核心競爭力”廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展。

風(fēng)采展展出的是各個二級學(xué)院團總支、學(xué)生會開展以愛國主義、德學(xué)修養(yǎng)、全面提升學(xué)生核心競爭力為主旋律的相關(guān)工作與特色活動，風(fēng)采展面向全校師生，旨在加大對良好學(xué)風(fēng)和提升學(xué)生核心競爭力系列活動的宣傳力度。

風(fēng)采展主要是以活動照片、活動簡單的文字介紹的形式展出。風(fēng)采展設(shè)計以傳承中華文化為主基調(diào)，形式富有內(nèi)涵卻不乏活力。

（1）前期資料的收集匯總；

（2）資料的整理，文字的修改，照片的挑選；

（3）板報的設(shè)計，照片粘貼，文字的編輯；

（4）學(xué)院主頁上的通訊稿宣傳；

（4）風(fēng)采展展出；

通過“廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展”這一載體，我們積極的響應(yīng)了學(xué)校團委關(guān)于全面提升學(xué)生核心競爭力的號召，風(fēng)采展的展出有利于進一步貫徹落實“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，將在學(xué)校廣大師生中產(chǎn)生積極的影響?！八伎歼^去、把握現(xiàn)在、放眼未來”的宣傳原則將為廣東技術(shù)師范學(xué)院的學(xué)生工作和活動宣傳作出貢獻。風(fēng)采展展現(xiàn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院的魅力所在，為各個二級學(xué)院團總支、學(xué)生會的活動和工作做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

本次活動策劃組由三個小組組成：資料組，設(shè)計組和機動組，總負責(zé)人是宣傳部。

資料組由電子與信息學(xué)院團總支、學(xué)生會的所有部門組成，主要負責(zé)收集學(xué)校團委和各個二級學(xué)院團總支、學(xué)生會開展的特色活動或工作的宣傳資料。資料是以照片、文檔的形式組成，收集的活動或工作不超過6個，每次活動代表照片 4到5張，加上140字左右的文字介紹。各個部門要將收集上來的文檔資料做好整理、照片的挑選、文字的修飾。風(fēng)采展展出的內(nèi)容和形式需要經(jīng)過輔導(dǎo)員老師和主席的審批方可展出。

負責(zé)收集學(xué)校團委的資料，風(fēng)采展資料的匯總和整理，照片的統(tǒng)一沖洗，確定風(fēng)采展的最后方案；

負責(zé)收集電子與信息學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料，風(fēng)采展介紹的撰寫；

負責(zé)收集民族學(xué)院和教育技術(shù)與傳播學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料；

負責(zé)收集計算機科學(xué)學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料；

負責(zé)收集文學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料，通訊稿書寫，匯總資料文字的修飾；

負責(zé)收集自動化學(xué)院、美術(shù)學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料；

負責(zé)收集機電學(xué)院、會計學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料；

負責(zé)收集教育學(xué)院學(xué)院、經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院團總支學(xué)生會的資料；

負責(zé)收集管理學(xué)院、政法學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料；

負責(zé)收集外國語學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料。

備注：資料收集時間段為11月 6日到11月15日，各個部門應(yīng)在此時間將資料收集完畢，在11月16日前將資料統(tǒng)一交到學(xué)生會宣傳部（譚龍勁松13710154245、短號614245），以便開展文檔資料的整理。另外，資料收集完畢之后，秘書部和宣傳部負責(zé)風(fēng)采展介紹的撰寫，學(xué)習(xí)部負責(zé)對收集的上來的文字進行修飾，在11月23日之前將本次風(fēng)采展的通訊稿寫好并在11月23日掛到我們學(xué)院主頁的公告欄上。

宣傳部主要負責(zé)版圖的設(shè)計，機動組協(xié)助。設(shè)計組要在11月13日將風(fēng)采展的設(shè)計版圖用草圖的形式畫出來，通過老師和主席的審批。風(fēng)采展在11月22日下午之前完成。

學(xué)生會每個部門選出一個部長和一個干事組成本次風(fēng)采展的機動小組，在11月8日前把選出來的部長和干事的部門、班級、姓名、聯(lián)系方式報給機動組負責(zé)人黃為為。本次活動機動組的主要職能是協(xié)助資料組和設(shè)計組以及風(fēng)采展過后的清場工作，在資料組和設(shè)計組組需要協(xié)助的時候一定要服從安排，若本人有什么急事要提前向機動組負責(zé)人請假并找到其他人代替。（負責(zé)人：黃為為15017593216短號613216）

電子與信息學(xué)院班級風(fēng)采展作為廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展的一部分，讓“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念深入電子與信息學(xué)院每位師生的心，促進全面提升學(xué)生核心競爭力良好學(xué)習(xí)氛圍的形成，能讓全校師生更加了解我們電子與信息學(xué)院，有利學(xué)院的長遠發(fā)展。

（1）召開學(xué)院班長會議，強調(diào)本次風(fēng)采展的重要性；

電子與信息學(xué)院的每個班級設(shè)計一張板報，目的在于宣傳自己本班的班級風(fēng)采，比如班級介紹、班級特色活動、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、班級生活或工作情況，手寫或打印的都可以。

（1）板報要求：

內(nèi)容健康向上，有利于加強“以德為行、以學(xué)為上，全面提升學(xué)生核心競爭力”良好學(xué)習(xí)氛圍的營造；

板報的內(nèi)容可以用照片、文字、圖畫的形式，統(tǒng)一的規(guī)格是a3（42cm*30cm）；

各個班級將風(fēng)采展的板報設(shè)計好，在11月18日前交齊到學(xué)生會宣傳部 （莊堅泉15017589177短號619177），并由宣傳部協(xié)調(diào)人員進行相關(guān)的展出工作。

最后，預(yù)祝本次“以德為行、以學(xué)為上，全面提升學(xué)生核心競爭力”廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展取得圓滿成功！

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四年級的廣播稿集合11篇

撰寫范文有什么方法是值得借鑒的呢？寫大量文檔是我們?nèi)粘９ぷ鞅夭豢缮俚囊徊糠郑瑢懽髑昂芏嗳藭阉魍愋头段?，我們?yōu)槟x了一篇題為《四年級的廣播稿》的文章。

四年級的廣播稿 篇1

女：伴隨著校歌廣播開始。

男：繽紛的春天，快樂的你我。

女：在這春暖花開的季節(jié)里，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

男：敬愛的老師們，

女：親愛的朋友們。

男：大家好!本期節(jié)目由我們四(3)中隊主辦。

女：我是主持人張曉麗。

男：我是主持人董鑫。

女：本期節(jié)目的主題是：好習(xí)慣好方法益終生

男：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣好方法》、

《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

一、《新聞快車》

男：首先請關(guān)注《新聞快車》。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長，沈校長說：這個星期朋友們都在為下周五的運動會做準備，練習(xí)團體操;軍樂隊的`朋友也在抓緊時間訓(xùn)練;老師們每天下午朋友們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和朋友們都辛苦了。

男：沈校長提醒朋友們：各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動撿起來。另外提醒朋友們不論什么時候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣好方法》

女：在開學(xué)初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

男：當然記得，姚校長要求朋友們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”。

女：經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

男：我嘛，當然養(yǎng)成了，我一直堅持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語，學(xué)習(xí)起來都好像變得簡單了。

女：看來，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去，一個好習(xí)慣好方法可是會影響你一生的。

男：是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過：

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;

播下一種性格，收獲一種命運!

女：可見，好的習(xí)慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的，惟有有好習(xí)慣好方法的人，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

男： 每一個人都想有一個好的習(xí)慣，但如何才可以有一個好的習(xí)慣呢?

女： 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習(xí)慣好方法了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成長久的習(xí)慣。

男：第 二、一次只培養(yǎng)一個好習(xí)慣好方法。要想有一個好的習(xí)慣，就要集中于改變這一個習(xí)慣。一次如果想改掉多個習(xí)慣，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄。

女：第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了，它只是一個目標，但卻不是明確的目標。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了!

男：第四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力嘛)。當然，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。

女：第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標的執(zhí)行情況，一定要認真客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點都要總結(jié)出來，優(yōu)點有助于提高你的自信心，缺點有助于你加以改進。

男：第六、獎勵。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?/p>

三、《弟子規(guī)》記心間

女：剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣好方法地方法，那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣好方法呢?

男：這個呀，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家分享一下。

男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

女：在家中，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。

男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫 退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事。

男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

女：容易發(fā)生打斗的場所，我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它，因為書里面不正當?shù)氖吕頃杀挝覀?的聰明智慧，會敗壞我們純正的志向。

四、《佳文共賞》

男：我們班的敦佩森朋友就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣好方法，你看他只要一有空就會捧著書看，他寫的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登，下滿請朋友們欣賞：

女：熱鬧的集市

今天是星期六，早上一起床，我的媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲，討價聲， 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來了，案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

不遠處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看，原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機鼓動我的媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來。

集市好熱鬧!我喜歡集市。

五、《童心童語》

男：下面讓我們走進《童心童語》欄目。

女：請欣賞一年級小朋友的詩朗誦。

張素慧：大家好，我是一(1)班的 張素慧，我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

六、《你點我播》

男：時間過得真快，又到了《你點我播》節(jié)目時間了，今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞母枨恰渡韵?立正 站好》。

女：朋友們，又到說再見的時候了

男：我們四三中隊衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣好方法。

女:感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。

男：再見。

四年級的廣播稿 篇2

400米的跑道上，

你正在飛馳，

面對如此遙遠的路途，

你也許腿腳發(fā)麻，

你也許有些茫然。

但你可知道，

在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;

在你身后，是你日日苦練的汗水。

鼓起勇氣，

奮勇向前吧!

集體的榮譽，祖國的明天!

面對的

依然是藍色的天空，

依然是金色的陽光，

依然是綠色的草地，

依然是紅色的跑道，

依然是你， 勇敢的你，

堅強的你。

不同的是，

天空蔚藍，陽光燦爛，

草地更如翡翠，

跑道的鮮艷，

而你，定會的自信，

你的成績，輝煌。

四年級的廣播稿 篇3

張：讓我來介紹一下在父親節(jié)這天的節(jié)日習(xí)俗吧，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節(jié)的節(jié)花。父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來，比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些。因為建立父親節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達對父親的`敬重。

另外，在父親節(jié)的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續(xù)睡，子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。

?。涸谖覀兊某砷L的道路上，父母無私地為我們奉獻著一切，而作為子女，我們最應(yīng)該做的就是懂得感恩。下面就請聽由周怡辰同學(xué)朗誦的文章《學(xué)會感恩》。

《學(xué)會感恩》

周：“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

“百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要

我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

在父親節(jié)即將到來之季，讓我們給父親送上最美好的祝福吧!

四年級的廣播稿 篇4

一、導(dǎo)入曲《中國少年先鋒隊隊歌》

主持人:親愛的老師們，親愛的隊員們，大家中午好!我是今天的主持人四(2)中隊的 ;非常高興能與大家相約在今天的紅領(lǐng)巾小廣播。

今天我為大家?guī)淼膹V播主題是《每天給自己一個笑臉》，希望大家能夠喜歡。

二、《每天給自己一個笑臉》

主持人:微笑，是人類的一種本能，是內(nèi)心情感的外在流露。

微笑，是一種心境，是得意時的淡然，失意時的坦然;是寵辱不驚，看庭前花開花落的豁達與沉穩(wěn)。

微笑，是一筆財富，擁有它的人，在艱難困苦的日子里依然會怡然自得;而鄙棄它的人，在春風(fēng)得意的時候也是郁郁寡歡。

微笑，不是奉迎，不是諂媚，是相逢一笑泯恩仇的一份豪邁，是他鄉(xiāng)遇故知的那份感激。

用微笑與他們打招呼，是一種極其自然、舒服的交流方式。

它會直抵人的內(nèi)心，在一瞬間化解彼此的陌生感。

人際關(guān)系大師戴爾·卡耐基有句名言:行為勝于言論。

對人微笑就是向他人表明:“我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見你”。

因此，如果你覺得你的人緣不好的話，那原因只有一個，那就是你忘記微笑了。

為什么忘記微笑呢?

森林里的動物們都是好朋友。

小鳥為朋友唱歌，大象為朋友蓋房子，小兔為朋友送信……小蝸牛很著急，它只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。

小兔走過小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。

小兔說:“小蝸牛，你的微笑真甜?！毙∥伵Ｏ?“對呀，我可以對朋友們微笑?！毙∥伵Ｓ忠幌?，“可是，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢?”

小蝸牛想出了好辦法。

第二天，它把很多信交給小兔子。

小兔子把信送給了森林里的朋友們。

朋友們拆開信，信里是一張畫。

畫上的小蝸牛正在甜甜地微笑。

森林里的朋友們也都微笑起來，它們說:“小蝸牛真了不起!它把微笑送給了大家?！?/p>

是呀，為什么不微笑呢?也許你正為這次期末考試而擔(dān)心，也許你正為下個星期演講比賽的資料而發(fā)愁，也許你正和好朋友鬧了一點兒小別扭，也許你就是一個冷若冰霜的人，但是，你沒有理由拒絕微笑。

因為它是春日里盛開的百合，夏日里挺立的馬蹄蓮，秋日里恬淡的紅楓，冬天里傲霜的白梅，一切都顯得那么自然，不帶半點功利和俗氣。

只要你學(xué)會微笑，你就會發(fā)現(xiàn)，原本凝結(jié)在你心頭的不快都已經(jīng)煙消云散了。

紐約一家大型百貨商店的人事部經(jīng)理在招聘員工時，提出了一個讓人耳目一新的概念:我寧愿雇傭一個小學(xué)未畢業(yè)的女職工--如果她有一個可愛的微笑，而不雇傭一位面孔冰冷的哲學(xué)博士。

如此看來，微笑還不可貴嗎?

所以，無論你是面對一個億萬富翁還是面對一個潦倒乞丐，無論你是重逢老朋友還是認識新朋友，只要不要忘記微笑，你就能領(lǐng)悟友愛和尊重，就能揮別生活中的窒息，一切來自外界的紛擾和來自內(nèi)心的羈絆也都變得無足輕重，你的周圍必將充滿溫情和友善!那么，還猶豫什么呢?

每天都向自己和他人展露你燦爛的笑臉吧!

三、《百事通樂園》

主持人:今天的百事通樂園告訴你的是:微笑有益身心健康。

1、微笑的時候，人的五官和臟腑是相聯(lián)系的，一旦人的表情放松了其臟腑也就放松了，因而有通暢氣血的作用。

“笑一笑，十年少”就是一個很好例子。

2、微笑能使心理得到放松。

比如看病的時候，如果醫(yī)生慈祥一點，多說一些鼓勵、安慰的話，再加上一點點微笑，病人的痛苦就減輕不少。

3、微笑對待周邊世界，會得到更多的機會。

在這世界上你給對方一個什么樣的表情，別人就回報給你一個什么樣的表情;如果大家都以真誠的微笑對待別人，感化別人，很多事情就好辦多了。

四、結(jié)束語

主持人:所以每天給自己一個笑臉吧，今天的小廣播就到此結(jié)束了，謝謝大家的收聽，我們下周四同一時間再見。

祝隊員們六一節(jié)快樂!

五、結(jié)束曲《中國少年先鋒隊隊歌》

四年級的廣播稿 篇5

同學(xué)甲：老師們，同學(xué)們，大家好，今天的安全廣播開始了，我是 班的 。

同學(xué)乙：大家好！我是 班的 。每天早晨，伴隨著燦爛的朝陽，傾聽著清脆的鳥叫，同學(xué)們背著書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學(xué)習(xí)知識、開展活動，多么幸福啊！ 可是，即使在美麗的校園內(nèi)，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此，我們要讓安全的警鐘長鳴，請記?。骸鞍踩珶o小事”，處處要小心。同學(xué)們，這可不是危言聳聽，請聽聽下面這個真實的故事吧。

同學(xué)甲：一天放學(xué)后，某小學(xué)兩名同學(xué)小喬和小王在學(xué)校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心?？墒牵驮谛⊥鯇π躺涞谌龝r，悲劇發(fā)生了！尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下?lián)糁辛诵痰挠已?，小喬捂著眼睛疼得在地上打滾，鮮血不停地從眼睛里流出來，小王嚇得目瞪口呆，趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來后，立刻把小喬送到了醫(yī)院，醫(yī)生竭盡全力進行搶救治療?？墒且驗閭麆輫乐?，雖然花費醫(yī)療費6萬余元，小喬的那只眼睛始終沒有治好，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾。

同學(xué)乙：同學(xué)們，聽了這個真實的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因為同學(xué)之間的玩耍嬉戲，只是因為一時的疏忽大意，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，竟然造成了終生殘疾，這真是太悲慘了！

同學(xué)甲：20xx年10月31日19點多鐘，某小學(xué)四年級的'同學(xué)正在進行晚自習(xí)，老師在講臺上批改作業(yè)。１９時５０分左右，９歲的女生 楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時，不慎摔倒在地，頓時大哭起來。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷?！半m在醫(yī)院進行了牙齒修補手術(shù)，但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心?！睏顥畹膵寢屨f。

同學(xué)乙：同學(xué)們，這是一起偶然發(fā)生的普遍事故，可能在你的周圍也發(fā)生過類似的事故。怎么會發(fā)生的呢？我們來分析一下，主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為，不知道自我保護，又因為疏忽大意，不慎摔倒。另外，周圍的同學(xué)沒有進行及時勸阻和提醒，也沒有站在一旁進行保護，所以造成了意外傷害。所以，在開展每一活動之前，我們都要想一想是否安全，是否可行，要不后果不堪設(shè)想。

同學(xué)甲：某校舉辦春季運動會。一天上午， 該校五（2）班一個同學(xué)正在鉛球場上與其他小運動員激烈角逐，30 多名同學(xué)在賽場周圍吶喊助威。突然， 這位同學(xué)因投擲的姿勢不對， 將5 公斤重的鉛球投偏了方向， 鉛球飛出投擲區(qū)， 砸向了站在離投擲點7 米多遠的同班同學(xué)小王的頭部。小王當場倒地， 眼睛翻白， 不省人事。該校迅速將小王送醫(yī)院急救， 發(fā)現(xiàn)小王傷情嚴重， 必須進行手術(shù)治療。

同學(xué)乙：從同學(xué)被鉛球砸傷的事故看， 學(xué)校運動會組織者對投擲鉛球運動的安全區(qū)設(shè)置過小。在安全區(qū)沿線， 還應(yīng)派人警戒， 以免有同學(xué)不注意進入危險區(qū)域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時， 應(yīng)特別注意投擲物的運動方向，一旦發(fā)現(xiàn)方向偏離正常范圍時，要迅速、及時地躲避。看到其他同學(xué)離投擲區(qū)太近，我們也要馬上提醒。

同學(xué)甲：同學(xué)們，聽了以上三個真實的案例，你是什么心情呢？其實，靜下心來細細分析一下，這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動，如果在活動時注意安全，不是可以玩得更加開心，更加痛快嗎？

同學(xué)乙：我給大家念下首安全童謠：

教室走廊不追逐，課間文明做游戲。

體育活動要注意，加強保護很重要。

上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。

遠離陽臺不爬高，不往樓下拋物品。

掃地拖地不玩耍，擦門擦窗要小心。

同學(xué)甲：好，愿我們大家文明活動，文明游戲，用安全，用細心保障我們的童年。今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

四年級的廣播稿 篇6

合：敬愛的老師們，親愛少先隊員們，早上好！

周：一縷陽光給我們帶來了快樂；

?。阂魂嚽屣L(fēng)給我們帶來了好心情；

張：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。

總：快樂屬于我們。

周：又是一次快樂時光的開始，今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。 ?。鹤屛覀冮_始快樂之旅吧。

張：同學(xué)們，你們知道六月的第三個星期天是什么日子嗎？告訴你們吧，是父親節(jié)。再過幾天，也就是6與17日，就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個節(jié)日是怎么來的嗎？下面就請丁一同學(xué)來講一講它的由來吧。

父親節(jié)由來

丁：世界上的第一個父親節(jié)，19XX年誕生在美國。

19XX年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，她心里想著：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢？”她的父親獨自一人、父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。他白天辛勞地工作，晚上回家還要照料家務(wù)與每一個孩子的生活。經(jīng)過幾十年的辛苦，兒女們終于長大成人，當子女們盼望能讓父親好好安享晚年之際，他卻因為經(jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世。

19XX年那年，正好是斯馬先生辭世之年，當杜德夫人參加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親；直到那時，杜德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親的辛苦。

杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并能以此紀念全天下偉大的父親。不久這一提議得社會各界的支持；州政府把每年6月的第三個星期日定為父親節(jié)。美國華盛頓州在19XX年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。

雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶?；顒樱幌駥δ赣H節(jié)一般的重視與熱鬧，但是當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色；或許當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親，像他曾為我們無私地付出一生呢？ 節(jié)日習(xí)俗

張：讓我來介紹一下在父親節(jié)這天的節(jié)日習(xí)俗吧，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節(jié)的節(jié)花。父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來，比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些。因為建立父親節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。

另外，在父親節(jié)的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續(xù)睡，子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。

?。?在我們的成長的道路上，父母無私地為我們奉獻著一切，而作為子女，我們最應(yīng)該做的就是懂得感恩。下面就請聽由周怡辰同學(xué)朗誦的文章《學(xué)會感恩》。

《學(xué)會感恩》

周：“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸？有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣??可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

“百善孝為先?！备改笩o私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。

四年級的廣播稿 篇7

封：敬愛的老師們。

薛：親愛的.同學(xué)們。

合：大家早上好！

封：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（1）中隊主持，我是主持人zz。

薛：我是主持人zz。

封：一本好書如同心靈的凈化器，蕩滌我們的心靈。

薛：一本好書就像一盞明燈，照亮我們的前程。

封：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“讓書香溢滿校園”！

薛：讀書，豐盈了我們的想象。《丑小鴨》《白雪公主》《稻草人》……一個個神奇的童話故事，為我們插上了想象的翅膀，讓我們徜徉美好，沉浸幸福。

封：讀書，開闊了我們的視野?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那是廬山瀑布的氣勢磅礴；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，那是滕王閣的秋色怡人；“會當凌絕頂，一覽眾山小”，那是泰山的巍峨雄偉……

薛：讀書，啟迪了我們的智慧?！赌镣屠恰纷屛覀冎懒?，一貫說謊的人即使說了真話也沒有人會相信；《大禹治水》使我們懂得了，“天下無難事，只怕有心人”，在生活上、學(xué)習(xí)上我們要有不怕挫折、勇往直前的精神；《假如給我三天光明》讓我們明白了，用愛去擁抱世界，生活就會充滿希望！

封：下面請欣賞詩朗誦《我讀書我快樂》。

薛：書，是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。

封：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。

薛：書，是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。

合：書是我生活中的重要伴侶，它使我的童年不再孤單，寂寞。

封：在我孤獨時，它像朋友，逗我開心；

薛：在我悲傷時，它像嚴父，給我力量；

封：在我徘徊時，它像慈母，鼓勵我前進；

薛：在我無助時，它像老師，幫我戰(zhàn)勝困難。

合：書是傳承文明的紐帶，書流淌著知識的源泉。

薛：《三國演義》讓我認識了機智勇敢的劉備，

封：《西游記》讓我明白了什么是善惡是非，

薛：《水滸傳》讓我看到了大義凜然的英雄，

封：《紅樓夢》讓我領(lǐng)略了悲歡離合的情感。

薛：書，是快樂的源泉，帶給我們無限的歡樂。

封：我讀書，我快樂。我來到美麗的童話世界，展開了理想的翅膀。

薛：我讀書，我快樂。我漫游在歷史的長河里，明白了“有國才有家”的道理。

封：我讀書，我快樂。我徜徉在詩歌的海洋，吮吸著中國五千年的神韻。

薛：同學(xué)們，讓我們愛上讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

封：讓我們盡情地享受讀書的快樂，幸福地徜徉在這醉人的書香校園里吧！

合：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽，再見！

四年級的廣播稿 篇8

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

男：中華文明，源遠流長，

女：千古美文，流傳四方。

男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，

女：沁人的書香浸潤著我們的成長。

男：在書香四溢的校園中，

女：在書聲瑯瑯的教室里，

男：我們廢寢忘食，從書海中獲取知識的寶藏，

女：我們?nèi)琊囁瓶剩瑥慕?jīng)典中吸取人生的智慧。

男：在這個美好的秋天里，

女：在這個特別的日子里，

合：杜澤小學(xué)四年級經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始！

男：《三字經(jīng)》一直是千古傳誦的名篇絕句。

女：它三字一句，節(jié)奏明快，言簡意賅，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物。

男：它家喻戶曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經(jīng)是每個學(xué)生的必修課。

女：它不僅教人們識文斷字，而且告訴人們許多做人的道理，讓人受用一生。

男：請欣賞四（1）班小朋友帶來的《三字經(jīng)》

男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>

女：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

男：秋天是一個收獲的季節(jié)，

女：在這收獲的季節(jié)里我們最應(yīng)該感謝的是辛勤哺育我們的老師。

男：秋天是一個美麗的季節(jié)。

女：在這美麗的季節(jié)里讓我們獻上對老師最真摯的

男：請聽四（2）班小朋友帶來的：一株紫丁香

男：長江是我國的第一大河

女：她哺育了一代又一代的中華兒女

男：有這樣一首詩歌它贊頌了長江的宏偉和壯麗

女：它表達了對長江的熱愛和依戀之情

男：有請四（3）班小朋友給我們帶來的：長江之歌

男：生機勃勃，

女：書聲瑯瑯，

男：讀萬卷書，行萬里路，

女：沐浴書香，快樂成長，

合：杜澤小學(xué)四年級經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束

四年級的廣播稿 篇9

運動精神還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。

小學(xué)四年級運動會廣播稿篇六：英雄!成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。

或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務(wù)。看成敗人生豪邁，我們應(yīng)從頭再來，為你感到了驕傲。

四年級的廣播稿 篇10

合：敬愛的老師們，親愛少先隊員們，早上好！

周：一縷陽光給我們帶來了快樂；

丁：一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情；

張：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。

總：快樂屬于我們。

周：又是一次快樂時光的開始，今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。

丁：讓我們開始快樂之旅吧。

張：同學(xué)們，你們知道六月的第三個星期天是什么日子嗎？告訴你們吧，是父親節(jié)。再過幾天，也就是6與17日，就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個節(jié)日是怎么來的嗎？下面就請丁一同學(xué)來講一講它的由來吧。

丁：世界上的第一個父親節(jié)，19xx年誕生在美國。19xx年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，她心里想著：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢？”她的父親獨自一人、父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。他白天辛勞地工作，晚上回家還要照料家務(wù)與每一個孩子的生活。經(jīng)過幾十年的辛苦，兒女們終于長大成人，當子女們盼望能讓父親好好安享晚年之際，他卻因為經(jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世。19xx年那年，正好是斯馬先生辭世之年，當杜德夫人參加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親；直到那時，杜德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親的辛苦。杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并能以此紀念全天下偉大的父親。不久這一提議得社會各界的支持；州政府把每年6月的第三個星期日定為父親節(jié)。美國華盛頓州在19xx年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶?；顒?，不像對母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色；或許當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親，像他曾為我們無私地付出一生呢？

張：讓我來介紹一下在父親節(jié)這天的節(jié)日習(xí)俗吧，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節(jié)的節(jié)花。父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來，比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些。因為建立父親節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。另外，在父親節(jié)的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續(xù)睡，子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。

?。涸谖覀兊某砷L的道路上，父母無私地為我們奉獻著一切，而作為子女，我們最應(yīng)該做的就是懂得感恩。下面就請聽由周怡辰同學(xué)朗誦的文章《學(xué)會感恩》。

周：“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸？有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣??可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”?！鞍偕菩橄??！备改笩o私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的；當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的；當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。在父親節(jié)即將到來之季，讓我們給父親送上最美好的祝福吧！一年一度您的日子，在沒有我在身邊的時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了！女兒對父親的感激是無法言語的，謝謝你，爸爸！爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂！爸爸不論何時你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。也許有一天，你老到無法再給我支持，但在我心里那份濃濃的父愛仍然會幫助我直到永遠！雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。謝謝您，爸爸！

張：父愛是深沉的，是一份支撐，在無數(shù)次的關(guān)愛之后，兒女的感激還是無法隨口而出。6月15日，這個特定的日子，是我們與父親心靈溝通的契機，就讓我們帶上稱心的小禮物作為這次溝通的催化劑吧！祝全天下的好爸爸壞爸爸們，父親節(jié)快樂！

合：我們四（1）中隊的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見！

四年級的廣播稿 篇11

大家中午好！

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

男：3月23日是全國中小同學(xué)“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小同學(xué)安全防范知識匱乏，每年約有1。6萬名中小同學(xué)死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女：為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小同學(xué)“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

男：為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學(xué)認真做好。

女：首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。

男：其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

男：第三，要注意教室的安全。同學(xué)上課離開本班教室一定要關(guān)好門，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

女：第四，要注意交通安全。騎車的同學(xué)一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道，注意來往車輛。

男：第五，自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。最近有一些同學(xué)在教室樓的走廓上踢、拋球，這存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的，給自己和同學(xué)帶來不可彌補的后果。

女：第六，做到春游活動安全。同學(xué)們，在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規(guī)則，避免獨自走崎嶇小路，在點滴小事中掌握安全自護的方法。

男：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

合：今天，為大家播音的是：**。最后，”快樂家園”廣播全體成員想對大家說：生命對于每個人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！我們明天再會。

廣播稿三年級(匯集十四篇)

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【幪貏e整理來自網(wǎng)絡(luò)的廣播稿三年級(匯集十四篇)，供您參考，并請收藏本頁！

廣播稿三年級 篇1

1、紅色，綠色交織著你我的夢，吶喊，助威，傳遞著我的祝福、我的渴望，我的激情，那一時刻，那一瞬間，牽動著你我的心，超越是你的目標，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因為你牽動著每一個人的心。

2、掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成??！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響！誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結(jié)果如何我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒！

3、蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！180班的體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。

4、在我們心中，你沖勁十足、漫漫的長路上，你獨擋一面；運動場上，你是顆沖刺的流星、看臺上，千百只眼睛充滿希望的望著你、人生拼搏的機會能有幾何？把握機會，一定成功！

5、你是否感到，烈日的照射那是烈日對你的祝福；你是否感到，彩旗的搖擺那是彩旗對你的吶喊人們的注視那是人們對你的希望，祝福在你身邊吶喊在你耳邊希望在你心中、180的健兒，愿你們一展雄風(fēng)，勇奪桂冠！

6、200M，有一個人生的起點200M，有一個人生的彎道200M，有一段人生的沖刺200M，有一個輝煌的勝利200M，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利200M，只彎過一個轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉(zhuǎn)過那道彎勝利在向你招手。

7、一聲槍響伴著颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒，只為了那最后的沖刺、不管結(jié)果如何，你們都是勝利者、因為，你們曾與時間競賽。

8、磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力、把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！為了到達終點時那一刻的輝煌！

9、400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然、但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；在你身后，是你日日苦練的汗水、鼓起勇氣，奮勇向前吧！為了集體的榮譽，為了同學(xué)們的殷切希望！

10、一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章、一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線、人生能有幾回搏？千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢想。

廣播稿三年級 篇2

一、余小之聲

甲：舞動生命的旋律

乙：把握青春的脈搏

甲；這里有最動聽的音樂

乙：這里有最熱點的新聞

甲：這里就是余小之聲，我就是

乙：我就是

丙：我就是

?。何揖褪?/p>

甲： 明天我們將迎來第二十七個教師節(jié)，在這個特殊的日子里，讓我們一起來感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂！

乙：您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

甲：您不就是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不就是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不就是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

甲：您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！。

乙：您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您就是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模

甲：在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，此時屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！。

乙：有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

甲：老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。就是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

乙：老師，如果把您比作河蚌，那么學(xué)生便就是河蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠

甲： 老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 乙： 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

甲：我們愛您——老師 合：祝你們節(jié)日快樂！

背景音樂

二、《校園采風(fēng)》

甲：用我們的雙眼看世界

乙：用我們的內(nèi)心想世界

甲：雖然我們尚且稚嫩，

乙：但就是我們會在思索中長大《校園采風(fēng)》

甲：新的學(xué)期又開始了，我們每個人都升了一級，我們也迎來了一年級的小朋友。

乙：他們的到來給我們的校園又增添很多生氣，希望他們能夠很快適應(yīng)小學(xué)生活，每天都有新的收獲。

甲： 我們二年級以上的哥哥姐姐們更得給一年級的小朋友做個好榜樣，放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長進入接送點；在校園里面要做個清潔小衛(wèi)士，不亂扔垃圾；課間活動要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚。 乙： 對了，新學(xué)期發(fā)了新書，我們很多同學(xué)都買了各式各樣漂亮的塑料包書皮來保護自己的新書。

甲：就是的，愛護自己的學(xué)習(xí)用品當然就是個好習(xí)慣?？删褪?，用太多塑料包書皮很不環(huán)保，也浪費錢。

乙：你說的真不錯，我聽說南通市區(qū)和金沙城區(qū)的一些學(xué)校就鼓勵學(xué)生用一些掛歷紙或舊報紙來包書，這樣做既節(jié)約了金錢又做了回環(huán)保人士，這就是不錯。希望我們的同學(xué)們也能夠這樣做。

甲：今年的開學(xué)，對于我們四年級和六年級的學(xué)生來說有些不尋常，由于要騰出教室，我們這兩個年級由五個班調(diào)整為四個班。

乙：就是的，我們搬離了老教室，搬進了新教室；告別了老同學(xué)，迎來了新同學(xué)；告別了陪伴了我們多年的老師，迎來了新的老師。

甲：在教師節(jié)來臨之際，我們特別想真誠地對教過我們的老師說：老師，我們愛你！

乙：就是呀，想起曾經(jīng)在一起的日日夜夜，點點滴滴，總就是有太多的不舍。此時我們不會忘記像媽媽似姐姐般的張老師、薛老師、盛老師、管老師；

甲：不會忘記待我們像自己兒女一樣又嚴又愛的蔣老師、俞老師；不會忘記跟我們一起玩一起鬧像哥哥似的曹老師，不會忘記嚴父慈母似的周老師、蔡老師，當然還有很多很多曾經(jīng)教過我們的所有的老師們。

背景音樂切入

三、結(jié)束

背景音樂

甲：時間悄無聲息的流走

乙：快樂與歡笑在空間蕩漾

丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節(jié)日快樂！

丁：讓我們相約下周再見，拜拜。 結(jié)束背景音樂

《我愛米蘭》

廣播稿三年級 篇3

女:各位組員；

男:各位老師；

大家下午好！今天是12月12日星期三！XX小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你。

女:我是主持人XXX

男:我是主持人XXX

女:為你的天空畫出燦爛明亮的顏色；

男:為你的世界放一首好歌；

女:伸出你的手。

男:伸出我的手。

我們在紅領(lǐng)巾聯(lián)播里見面吧。

女:同學(xué)們，你們知道上周是不尋常的一周嗎——全國普通話推廣周。

m:嗯，每年九月的第三個星期是全國推送周，今年是xx推送周。

女:語言是人類社會最偉大的發(fā)明，也是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾慕涣鞴ぞ?。它和我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣重要?/p>

M:普通話是中國的通用語言，也是人們?nèi)粘＝涣鳌⑽拿骱瓦M步的象征。使用普通話不僅可以顯示個人修養(yǎng)，還可以促進人與人之間的交流。

女:普通話作為漢語的標準語言，就像一塊“名片”，用這個“名片”，可以與文明無障礙“握手”。讓我們更自由的交流，更接近文明！

(音樂開始)

m:普通話也是我們的校園語言。普通話的規(guī)范使用和漢字的書寫，不僅可以改善學(xué)生、教師和學(xué)生之間的交流，提高每個人的文明意識，美化校園的教育環(huán)境，而且可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。

女:當我們說著標準的普通話，寫著標準的漢字時，那些音符和畫面仿佛在用我們的血液跳動。

m:這個時候，我們的心里往往有一種非常親近的感情，就是對祖國和民族的深厚感情！

女:現(xiàn)在普通話和漢字像我們的祖國一樣，在世界上占據(jù)著越來越突出的地位——它已成為聯(lián)合國六大工作語言之一，是港澳同胞和外國人學(xué)習(xí)的通用語言。

m:普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是交流的需要，更代表著中華民族的繁榮昌盛！這讓我們驕傲！讓我們驕傲吧！

女:學(xué)生作為中國娃娃，說普通話，寫規(guī)范漢字，是我們每個人的責(zé)任。我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，還要在校園里交流。要說普通話，寫規(guī)范字。也要求大家在家里和社會上推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

男:“說普通話，做一個文明人”希望通過普通話的推廣，讓普通話每天陪著我們快樂的生活學(xué)習(xí)！

女:我相信，在老師和學(xué)生的積極推動下，我們學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個充滿文明之花的美麗校園。

(音樂開始)

組合:陽光列車到站。歡迎下次光臨！我們下周三預(yù)約吧。再見！

廣播稿三年級 篇4

如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠的地方，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。

可是，仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，這些問題有許多就發(fā)生在當?shù)?，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民，教師和學(xué)生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責(zé)人，有責(zé)任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻

如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事。

環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。

根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實際，近幾年，開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動。

把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中，學(xué)校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會，由校長主抓環(huán)境教育工作，負責(zé)工作計劃的制定和組織實施;總務(wù)主任負責(zé)校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;

政教處主任負責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負責(zé)課堂教學(xué)滲透;團委書記負責(zé)環(huán)境保護宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負責(zé)環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來，學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實、有效，受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的一致好評。

(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。

在地理、生物、化學(xué)、物理、語文、政治、健康教育課等各個學(xué)科教學(xué)中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。

同時，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒诱n外小組，開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學(xué)生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入了豐富多采的課外活動,從更多方面對學(xué)生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。

此外，學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來共撰寫環(huán)保論文30多篇，環(huán)境保護的意識深入人心。

廣播稿三年級 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是三(3)班的**，今天我播音的題目是《與朋友和睦相處》。

我們同在一個學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)，如何做好怎么和朋友和睦相處也很重要。與朋友相處貴在誠心，首先要信守諾言，不要失信于別人，說到了一定要做到。要尊重朋友的隱私權(quán)，在一個朋友的面前不要說另一個人的壞話。也就是說言多必失，不要亂說閑話。

朋友之間要友愛，善待，共同幫助，平時要多關(guān)心，多溝通·多了解對方，相互付出真誠而不求回報。平時在朋友寫錯字時，遞上一塊橡皮，在朋友口渴時遞上一杯水，在朋友摔倒時上前扶一把，這都能讓我們增添友誼。

我們每個人都有自己的長處，誠心聆聽朋友的意見，虛心受教，取長補短。

無論做錯什么事情，我首先要想是不是自己錯了。要學(xué)會站在對方的角度，體驗一下對方的感覺。注意言行，把握分寸，朋友之間不要惡意傷害，和朋友說話要多贊美。

總之希望大家都要和睦相處，共同學(xué)習(xí)。我的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。

廣播稿三年級 篇6

女：親愛的隊員們;

男：敬愛的老師們;

合：大家中午好!今天是十二月十二日，星期三!xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

女：我是主持人

男：我是主持人

女：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

女：伸出你的手。

男：伸出我的手。

合：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

女：同學(xué)們，你們知道嗎，上一周是不同尋常的一周——全國普通話推廣周。

男：嗯，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周。

女：語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝?、水和陽光一樣，非常重要?/p>

男：普通話是全國的通用語言，更是人們?nèi)粘＝涣?，文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng)，還可以促進人們之間的交流和溝通。

女：作為漢語標準語言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由，離文明更近!

(音樂起)

男：普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

女：當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。

男：此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!

女：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。

男：普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

女：同學(xué)們，作為中國娃的我們，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

男：“說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天!

女：相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。

(音樂起)

合：陽光列車到站了，歡迎你下次光臨!讓我們相約在下星期三，再見!

廣播稿三年級 篇7

歡樂情懷

這密密麻麻的記分冊，

是竊走信心的小偷。

它的魔爪，

將無數(shù)個烈日驕陽下，

無數(shù)個不眠之夜，

變成了泡影，

然而，

掩蓋不住的男子氣概，

又帶來了青春的歡樂情懷。

無論歡樂多或少，

那總是一次公平的考驗，

不管沉與浮

終究總是同一目標。

永遠為你喝彩

是誰說過，

鮮花與掌聲只屬于成功者。

這只是因為，

堅持就是勝利。

或許，鼓勵的話說了太多太多。

但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。

這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!

請記住，

我們永遠為你喝彩。

逆水游魚

你張開你的鰭在水中穿梭，

陽光也毫不吝嗇的，

照耀在你的身上，

映出點點星輝，

也是我們的希望。

努力吧!

加油吧!

我們?yōu)槟愫炔?

致運動員

人生就是拼搏，

一切美好的事物都是通過拼搏得來的。

通向成功的道路是曲折艱險的，

如果不迎頭搏擊，絕不可能前進，

更不可能成功。運動健兒們，

人生能有幾回搏，只要你們敢于拼搏，

善于拼搏，成功的大門定會向我們敞開。

從現(xiàn)在開始，拼搏吧!你們一定會成功。

我愿

把一生的歲月，

濃縮成這一刻，

這里，

上帝為我擺設(shè)了，

豐美的宴席。

我將把它當作無盡的寶藏，

深藏在心底，

倘若，

生命是一渾然的未知。

那么，

與其生活在一百年的痛苦中，

我寧愿，

只取這美好的一瞬。

致運動員

只想給自己一個機會，

來證明自己的能力;

只想給自己一點勇氣，

來挑戰(zhàn)自己的實力;

只想給自己一個信念，

讓自己不懈努力;

只想給自己一個目標，

讓自己不斷拼搏;

只想給自己一點力量，

讓自己持續(xù)領(lǐng)先;

只想給自己一點掌聲，

讓自己信心百倍;

只想給自己一點獎勵，

讓自己肯定自己!

青春

一張張興奮不已的面容

一顆顆緊張而激動的心

一陣陣震耳的掌聲

一聲聲助威的吶喊

運動場上

處處激蕩著青春的旋律

青春是那有力的一跳

青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程

青春是領(lǐng)獎臺上燦爛的笑容

青春是失敗后，站起再努力的勇氣

青春是明天更大的成功

廣播稿三年級 篇8

我們的地球媽媽是慈祥的、和藹的、美麗的，她用自己的乳汁哺育著我們，使我們能夠健康成長。

可是，愚昧無知的人們卻無止境的把工廠里的廢氣、廢液和廢渣大量排放到地球母親的皮膚上、血液中，排放到地球母親哺養(yǎng)人類的乳汁中。據(jù)有關(guān)資料記載，全世界僅排放到大氣中的鉛、砷和鎘就分別是200噸、1100噸和5500噸!那一團團廢氣和煙塵，一股股廢液和污水，像張牙舞爪的幽靈折磨著地球母親。我們?nèi)祟愡€盲目的砍伐森林植被，使地球母親失去了綠色的外衣，再也擋不住洪水、狂風(fēng)和沙塵，地球沙漠化的進程在逐步加快。這一切，都漸漸吞食著地球上的生命。我不禁要問，這些后果是誰造成的呢?

有資料說，由于人口逐年增加，到20xx年，我國的人均耕地僅剩下不足一畝!那時候，我們的吃飯都成了問題!這又不得不使我們深思……

有人會說，宇宙空間不是大得很嗎?我們不會移居到別的星球上去嗎?然而，科學(xué)研究表明，到目前為止，這只是設(shè)想!

破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。"保護環(huán)境"就不能是一句空口號，而要落實到我們的實際行動中。在這里，我呼吁天下所有的人們：請趕快行動起來吧，不要讓這個愈發(fā)蒼老的地球再受磨難!我相信，只要我們都向地球媽媽獻上一片愛心，我們的世界將會變成美好的人間。

廣播稿三年級 篇9

加油！加油！沒錯！為了讓每個學(xué)習(xí)小組團結(jié)起來，老師特意舉行了兩人三足跑活動。游戲規(guī)則是：兩名隊員先沖到終點，本組另外兩名同學(xué)會在另一邊等著，另兩名隊員也是兩人三足跑地返回，先到者為勝。

全班有64名同學(xué)，一共分成了十六個小組，每組四人，分四輪進行比賽。第一輪拉開了帷幕：隨著老師的一聲令下，溫碧瑜一步一步地跳上前，和她綁在一起的賴錦江卻在跑，他罵：笨蛋，跑呀！跑！緊接著。

第二輪比賽開始了。我整頓好我的人馬，班主任一聲令下：開始！我和同桌謝翔咚咚地跳往前，把其他組的隊員拉開一大節(jié)，另兩名本組隊員也毫不遜色呢！他倆像兩顆跳棋一樣沖上前，讓我隊有了參加決賽的資格，烈日炎炎，太陽炙烤著我們的校園，但我們卻沒有累的感覺，我們組的隊員為了表示祝賀，激動地抱在一起

稍作休息之后，決賽就開始了。

隊員們用紅領(lǐng)巾綁好腳后，又一聲令下，同學(xué)們喊著加油！加油！加油！可我們這一組的隊員卻鬧出了笑話。我們接了棒―――文具盒。同桌謝翔爭分奪秒，使勁跑，由于我倆的腳被綁在了一起，我跟不上，被謝翔拉著，準確地說應(yīng)該是拖著才對，可我還是站著的，搞得大家哄堂大笑。等我反應(yīng)過來的時候，都已經(jīng)到終點了。

我們經(jīng)過了一次次的戰(zhàn)斗，取得了榮譽――總冠軍！

廣播稿三年級 篇10

開場白

女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

女：這里是XX初級中學(xué)心靈驛站廣播站

男：尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.

合：大家好!

女：伴隨著這熟悉的樂曲

男：聆聽著這動人的旋律

合：校園之聲廣播站又如期和您見面了!

女：我是播音員楊玲玲，

男:我是播音員許杰。下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情。

結(jié)束語

女：每一次相聚都是那么短暫

男：每一次懷想都是那么香甜

女：讓我們在快樂的海洋里翱翔!

男：讓我們手牽著手。

女：讓我們肩并著肩。

男：同學(xué)們下次再見!

廣播稿三年級 篇11

敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！

大氣污染超標、溫室效應(yīng)增強、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、垃圾威脅人類等等等等，我們的生存環(huán)境已越來越惡劣！

保護環(huán)境，人人有責(zé)；建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。在我們實小的校園中，我很高興的看到許多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；愛護花草樹木；用實際行動去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有時會有紙屑、食品袋的身影；雪白的墻壁被印上了手印、腳印……這些都說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成，我們還需要繼續(xù)努力，嚴格要求自己！

同學(xué)們，老師們，保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约?，讓我們迅速行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

廣播稿三年級 篇12

愿把希望變成船，

沿著小溪送給你；

愿意把鼓勵綁在一捆清水里，

微笑著給你；

愿意把友誼織成毛巾，

輕輕擦去你的硬汗；

讓熱情燃燒成花朵，

獻給你，獻給:

“運動員，辛苦了！”

多云，

雖然，有些淡淡的寒意。

然而，每個人都高昂著頭，

每個人都精神煥發(fā)，

所有人都奔向終點，勝利了！

運動員們，你們是我們的驕傲。

我們?yōu)槟慵佑停矠槟慵佑停?/p>

為你驕傲。

你是體育寶座上的一顆璀璨明珠，

你是一只在藍天上飛翔的小鷹。

不要害怕失敗，

不要害怕被遺漏，

在任何時候，

我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>

350米跑道上，

輪子被推動，

這是鐵龍奔跑。

這是咆哮的馬。

這是翱翔的雄鷹。

這就是鐵流涌動。

同樣的風(fēng)格，

同樣的實力，

用汗水創(chuàng)造輝煌，

用智慧戰(zhàn)勝風(fēng)暴，

向前，向前，

我們的目標在前方！

在跑道上。

震撼你心中的彩虹，

讓夢想與我們同行，

讓幸福和我們一起歌唱，

60米跑道，

閃爍著我們充滿活力的身影，

眨著我們火辣的眼睛，

向前奔跑，一路輝煌！

小學(xué)三年級運動會直播5。運動場上有你的腳印。

那是拼命流汗的表現(xiàn)。

你就像天空中的一朵云，

有艷麗的彩霞。

奔馳馬，

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

祝福你們，

為你加油！

有一天，初三運動會轉(zhuǎn)播選秀6，

在夢的旁邊醒來；

手指之間，光線有些特別；

我能看見，看見光線在變化，

成為多彩的寓言，飛向夢想的起點。

有一天，在跑道之間飛行；

兩頰之間，汗水不斷流出；

我能感覺到，感覺到你在改變，

成為生活中的強者，奔向成功的邊緣！

雖然天氣多云，

雖然，有些淡淡的寒意。

然而，每個人都高昂著頭，

每個人都精神煥發(fā)，

所有人都奔向終點，勝利了！

運動員們，你們是我們的驕傲。

我們?yōu)槟慵佑?，也為你加油?/p>

為你驕傲。

你是體育寶座上的一顆璀璨明珠，

你是一只在藍天上飛翔的小鷹。

不要害怕失敗，

不要害怕被遺漏，

在任何時候，

我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>

廣播稿三年級 篇13

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我就是主持人XXX。

女：我就是主持人XXX。

男：中國就是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?？偫硪幌虮蝗藗兎Q為禮貌待人的楷模。有一次，總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可就是，有些同學(xué)就是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明就是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更就是得理不讓人。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，此時爭當新世紀的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

廣播稿三年級 篇14

【男】：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

【女】：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

【男】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

【女】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

【合】：親愛的老師、同學(xué)們，早上好！

【男】：我是主持人（ ）

【女】：我是主持人（ ），今天是（ ）月（）日，星期 。在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【男】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

【女】：形象禮儀有什么要求嗎？

【男】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。

【女】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。

【男】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

【女】不留長指男，不涂指男油。指男內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。

【男】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。

【女】坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

【男】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，做好課前三件事（1、做好課前準備；

2、整理好桌面；3、整理好衣服。）靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

【女】上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

【男】注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

【女】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。

【男】別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

【女】課堂小組合作時，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。

【男】上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

【女】下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后（課本、文具盒置于課桌左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

【男】活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。

【女】集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

【男】參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。

【女】觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

【男】積極參加學(xué)校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。

【女】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

【男】出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

【女】各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

【男】下面，我們再來學(xué)習(xí)集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

【女】集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入操場，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始。

【男】靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌。活動結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。

【女】在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。

【男】頒獎典禮中，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。

【女】交往禮儀：進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學(xué)互相問好。

【男】放學(xué)時，主動與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

【女】進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意。

關(guān)于生命的廣播稿精選十四篇

在科技發(fā)展和人才招聘的大環(huán)境下，撰寫文檔成為了個人實力的重要體現(xiàn)，近幾年來，我們對于模板在各個行業(yè)中的功能越加重視。優(yōu)質(zhì)的模板能夠給人留下深刻印象，這也是我們需要努力提升的方面，那么怎樣才能找到完美且適用的模板呢？編輯十分推薦這篇文章，因為它詳盡地講述了有關(guān)于“關(guān)于生命的廣播稿”的所有信息。

關(guān)于生命的廣播稿 篇1

開頭語

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

甲：大家中午好!

乙：xxx又和大家見面了。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

專題介紹

甲：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

乙：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。

甲：那你知道消防日的由來嗎?

乙：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11、9與火災(zāi)報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

甲：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

乙：其實這是消防安全小知識中的一個，接下來就讓我們了解一些消防知識吧。

甲：xxx，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？

乙：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或?qū)で髱椭?/p>

甲：恩！你說的很對?；馂?zāi)發(fā)生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？

乙：呃，我想想，好像要用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，其他的我還真不清楚，還是讓我們一起來看看動畫短片《火災(zāi)逃生演練》，了解一些火災(zāi)逃生知識吧！甲：原來逃生的時候有這么多的細節(jié)要注意啊！

乙：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。

甲：在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學(xué)就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學(xué)時，有些同學(xué)二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

乙：是呀，同學(xué)們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。

生活小百科

甲：同學(xué)們，大家好，我是xxx。

乙：我是xxx。

甲：接下來是《生活小百科》欄目，下面讓我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識吧!

乙：1、認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

甲：3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

乙：5、睡覺前或離家時切斷電器電源。

好書推薦

甲：接下來該進入我們的好書推薦欄目了，我是xxx。

乙：我是xxx，今天向大家推薦的是由動物小說大王沈石溪著寫的《虎娃金葉子》。

甲：在書中，作者主要描寫的是人類“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。

乙：這本書給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛。書中展現(xiàn)真情的一處處細節(jié)、一個個場面無不讓我感慨萬分。

動漫天地

甲：與你一起回顧最經(jīng)典的動漫，與你一起關(guān)注最新鮮的動漫。

乙：同學(xué)們，大家好，我是xxx。

甲：大家好，我是xxx，又到了《動漫天地》欄目的時間了。

乙：在長征的`途中有很多感人的故事，下面請收看《倔強的小紅軍》。

結(jié)束語

甲：在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)要時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓xxx成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位xxx的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

乙：同學(xué)們，時間過得真快！xxx又要與大家說“再見”了！

甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見！

乙：再見！

關(guān)于生命的廣播稿 篇2

尊敬的各位評委，老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《珍惜生命，安全出行》。

我們經(jīng)常會聽到和看到各類交通事故。導(dǎo)致交通事故的原因有很多種，有行人亂闖紅燈、不走人行道，有司機不按交通規(guī)則行駛。總之，一些小小的過失，都有可能造成生命逝去，財產(chǎn)受損，那是多么可怕?。?/p>

去年寒假，我們一家回陜西老家，車到湖北路段時，我親眼目睹了一起嚴重的交通事故。那是一輛大貨車將一輛小轎車撞到路邊水溝里去的情景，那情景至今還歷歷在目。當時，大貨車已側(cè)翻在路邊，前方的小轎車翻倒在水溝里，車身嚴重變形，各種年貨散落在地。小轎車里的兩個人，其中一人重傷，好在當時救護車已經(jīng)趕到。還有一人躺在路邊一動不動，估計已經(jīng)身亡。唉，又是一起交通事故，又是一條寶貴的生命！這個人的家人再也等不到他回家團聚過年了，想到這里，我的心里好難受?。?/p>

最近，在深圳電視臺的《第一現(xiàn)場》里，我看到了這樣一則消息：在龍崗區(qū)的一條路上，一輛泥頭車將一名小學(xué)生活活碾死在車輪下，并拖出去50多米遠。路上血跡斑斑，場面真是慘不忍睹。我真希望能把肇事司機告上法院，讓他受到法律應(yīng)有的懲罰?？墒鞘鹿拾l(fā)生后，司機逃逸了。這個司機太沒有良知了，太不珍愛他人的生命了。那可是一個孩子陽光般的生命呀！如果車輪底下的是他自己的孩子，他會怎么想，他的心會不會很疼?

我在放學(xué)的路上經(jīng)常會看到一些行人翻過欄桿，橫穿馬路;有的行人不走天橋，獨自穿過馬路;有的同學(xué)在馬路上嬉戲打鬧;更危險的是，有的同學(xué)竟然在馬路上踢球。這些情形真是讓人驚心動魄??！不知道什么時候就會發(fā)生交通事故，真發(fā)生了交通事故，后悔已經(jīng)來不及了。

生命屬于每個人只有一次，一個人的生命關(guān)系著親人和家庭的幸福，它是那么寶貴。如果大家都珍惜自己和他人的生命，守法出行，那么就不會有那么多人傷于車禍，死于車禍了。同學(xué)們，請遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命吧！

我的演講完了，謝謝大家！

關(guān)于生命的廣播稿 篇3

各位老師，同學(xué)們，大家好：

我是四年一班的馮一賢，今天我在廣播站給大家朗讀文章題目是珍愛生命，安全第一。

有一句名言是這樣說的："生命猶如一朵花，只能綻放一次，"的確，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。

"路上車輛多，騎車上學(xué)要小心啊!"這是母親在我們每天上學(xué)時的叮嚀。"不要在校園里相互追逐打鬧。"這是老師在我們剛進校園時的"命令"."晚上放學(xué)早點回家，冬天天黑的早，不安全。"這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的"告誡"……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;

曾幾何時，校園內(nèi)外，有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾;一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑"飆車",釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕。

讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長!

關(guān)于生命的廣播稿 篇4

同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會保護自己等。所以說，安全問題不能掉以輕心，我們要時刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

1、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種活動，上下樓梯要輕聲靠右行，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進行危險活動。放學(xué)要按時回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。

2、注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、注意活動安全。在校外不進入網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，以免父母擔(dān)心。不能在無家長或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不玩火，謹慎事故發(fā)生。

5、注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器，養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，同學(xué)們還要注意防盜，如果出門要鎖好家門。假期間我們要做到不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

6、提高自我保護能力。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。例如：發(fā)生意外情況時要正確報警、學(xué)會自救。匪警撥打110，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120。

同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

關(guān)于生命的廣播稿 篇5

盧：親愛的同學(xué)們，下午好。今天的紅領(lǐng)巾廣播有我和趙玥為大家播報。

同學(xué)們，明天4月30日是全國交通安全反思日。 全國各地都在為提高交通安全意識，啟示人們珍愛生命。據(jù)統(tǒng)計，在非正常死亡之中數(shù)量最多的是車禍！正值此節(jié)，請反思你的交通行為吧！

趙：我是趙玥，在這里我們溫馨提醒大家平時乘車不乘坐超員車、三輪車和低速載貨車，堅決做到不超速行駛、不酒后駕車，做到文明出行，預(yù)防和減少道路交通事故。

盧：特別提醒一下老年人過馬路和騎自行車。一定要走斑馬線，千萬千萬別闖紅燈。我們相信所有駕駛員都會特別注意行人和自行車的，尤其是老年人。而且沒有一位駕駛員希望發(fā)生交通事故。可有些意外的發(fā)生是躲不及的。

趙：作為少先隊員，我們要向家人和朋友多宣傳，請司機“珍惜自己和他人的生命、喝酒不開車、開車不喝酒”，不僅對自己的家庭幸福和安全負責(zé)，也不要剝奪他人擁有幸福家庭的權(quán)利。

盧：共同攜手，創(chuàng)建和諧交通安全環(huán)境。那些用鮮血換來的教訓(xùn)給我們打響了警鐘，交通安全其實與我們每個人都息息相關(guān)，這給臨近打算五一去旅游的人們很大的警醒，一定要注意交通安全。

趙：同時，我們要感謝交通民警和協(xié)管員為了人民群眾的安全，不怕風(fēng)吹雨打、酷暑寒冷，在馬路上值勤的辛勞與危險，作為一名少先隊員，應(yīng)號召同伴與家長們自覺遵守交通法規(guī)就是對他們最好的感謝。

盧：此外，通過學(xué)習(xí)“交通安全法宣傳教育讀本”、道路交通安全書籍《路殤》、交通安全提示卡、交通安全書簽等宣傳品，以此來喚起更多的人來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權(quán)利。

趙：“五一”假期即將來臨，我們要提升校內(nèi)外安全意識，請同學(xué)們積極向家長和你周邊的人宣傳交通安全有關(guān)知識。

盧： 最后，預(yù)祝同學(xué)們和你的親人5.1節(jié)快樂！珍愛生命，安全出行。

關(guān)于生命的廣播稿 篇6

20xx年xx月xx日，生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會在啟林南宿舍區(qū)舉行了“20xx迎新”活動。為做好迎新工作，生命青志進行了前期的周密計劃、招收志愿者、開展培訓(xùn)等多項工作。青志隊員們踴躍報名參加，積極投入。

迎新當天，志愿者們分為接待組、后勤組、機動組，負責(zé)了接待新生、協(xié)助新生順利完成注冊工作、幫忙搬運照看行李、指引入住宿舍和帶領(lǐng)繳費等，并積極解

決新生的各種疑惑和遇到的問題，使迎新工作高效有序地進行。志愿者們熱情周到的服務(wù)、溫馨甜蜜的笑容使新同學(xué)們感受到了親切的關(guān)懷。特別是中午下起了大暴雨，志愿者們依然堅守崗位，熱心工作，讓院領(lǐng)導(dǎo)、負責(zé)人、新生們都為之感動。

這次迎新工作充分體現(xiàn)了志愿者們熱心助人的精神，更體現(xiàn)了生命青志的凝聚力。喜迎生命學(xué)子，延續(xù)喜悅，傳遞感動。

關(guān)于生命的廣播稿 篇7

開場白：

（a）老師們

（b）同學(xué)們，

（齊）你們好！

a：隨著這歡快的歌曲，怡江小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人

b：我是主持人

a：今天我們?yōu)槟銈儼才诺臋谀坑袣v史上的今天、交通安全知識宣傳、德育小故事。

音樂響起

b：今天是9月14日，星期二。讓我們一起來看看歷史上的今天都發(fā)生了什么吧！

a：132x年9月14日歐洲中世紀文學(xué)家但丁逝世

b：192x年9月14日現(xiàn)代舞蹈創(chuàng)始人鄧肯逝世

a：195x年9月14日我國與瑞士建立外交關(guān)系

b：198x年9月14日國家科委擬訂了“星火計劃”

a：199x年9月14日張曉樓教授成為我國第一位角膜捐獻者

b：199x年9月14日首都機場高速公路通車

a：199x年9月14日世界杯跳水賽閉幕中國隊獲六枚金牌

b：200x年9月14日亞歐海底光纜全線開通

音樂起

a：這個月是“交通安全宣傳月”，接下來的時間讓我們學(xué)習(xí)一下一些關(guān)于交通安全的知識吧。

（見附件一）

b：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。

a：希望你們能喜歡我們的節(jié)目，也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿，出點子、提意見。

b：本次播音到此結(jié)束。

a：最后讓我們在這首《四好少年之歌》的歌聲中說聲再見吧！

關(guān)于生命的廣播稿 篇8

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我是大隊長李坤舉，大家都知道我們是祖國的未來和希望，我們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。我們學(xué)校一直很重視安全，也一直在講安全抓安全，所以今天，大隊部利用晨會時間進行一次安全專題播音：

首先由我給大家講一講：珍愛生命，安全出行。

說起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。人們說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。就在20xx年的11月14日早上6點，山西沁源縣二中900多個學(xué)生在公路上晨跑時，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。

中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢?

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車?當你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時，你們是否意識到災(zāi)難會隨時降臨呢?

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

關(guān)于生命的廣播稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

甲：我是主持人劉思宇。

乙：我是主持人劉天賜。

主持人甲：我們是二十一世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

主持人乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。 主持人甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。有的人不會相信意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨，下面請看《文明出行看腳下》錄像中的鏡頭。 主持人乙：同學(xué)們，你們看到了嗎吧，一幕幕令人揪心的畫面，一個個令人心痛的教訓(xùn)，我們的心情是多么的沉痛，面對此情此景，你心中有何感想呢？

主持人甲：當我看見一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當我發(fā)現(xiàn)一陣陣；歡聲笑語淹沒在汽笛聲中，當我面對一幕幕觸目驚心的場景時，我感到痛心疾首。

主持人乙：當我們過馬路時應(yīng)該多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不貪一時之快，橫闖馬路，做了車下之鬼。

主持人甲：生命只在呼吸間。每日里放學(xué)后能與自己的父母見上面，這就是最簡單的幸福，我要使自己每天都能夠獲得這最簡單的幸福。

主持人乙：安全就在你過斑馬線時的左顧右盼里，安全就在你看到紅燈時的駐足里，安全在于細節(jié)，細節(jié)就是安全。讓我們從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。

主持人甲：我真誠的希望每個人都能嚴格要求自己，遵守交通規(guī)則，如果能做到車輛避讓行人，行人避讓車輛，車輛避讓車輛，馬路上將會呈現(xiàn)出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每個人的生命安全，每個家庭都會充滿歡聲笑語，世界將會永遠平安幸福。 主持人乙：說的多好??！讓我們都來宣傳這樣一句話：車讓人讓出一份安全，人讓車讓出一份文明，車讓車讓出一份秩序，人讓人讓出一份真情。

主持人甲：是啊，每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽那才是幸福，因為我們深深的愛著自己的爸爸媽媽，更愛我們的家。

主持人甲：希望同學(xué)們能夠敲響安全的警鐘，警鐘長鳴指導(dǎo)你們的實際行動。安全與生命同在，有了安全才有歡樂。

主持人乙：我們是多么歡樂，我們是多么幸福。親愛的少先隊員們，安全第一，平安是福??！在人生的旅途中，祝你平安是人們永恒的祝福，一生幸福是人們共同的期盼。

主持人甲：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

關(guān)于生命的廣播稿 篇10

為普及防災(zāi)減災(zāi)知識，貫徹國家相關(guān)文件精神，響應(yīng)學(xué)校維護自身生命財產(chǎn)安全的號召，2012年5月15日星期二晚上七點，教育科學(xué)學(xué)院11級應(yīng)心一班在弘德樓12201教室舉行以“珍愛生命，守護健康”為主題的防災(zāi)減災(zāi)大型主題班會。應(yīng)用心理學(xué)1班全體同學(xué)到場參加，會議由班長李宇軒同學(xué)主持。

班會伊始，李宇軒同學(xué)為大家播放汶川大地震四周年祭短片《四川依然美麗》。片中那一幕幕慘痛的畫面，那一聲聲凄厲的哭喊，讓全班同學(xué)默然悲嘆，孩子們天使般的臉龐和笑容讓不少同學(xué)感動落淚。歷史是那樣的清晰，現(xiàn)實是那樣的殘酷。在同學(xué)的提議下，全班同學(xué)起立為在汶川地震中遇難的同胞默哀一分鐘。悲痛的歷史告誡我們更要學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，學(xué)會珍愛生命，守護健康。隨后，李宇軒同學(xué)向大家介紹到，2009年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日” ，希望大家牢記并學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

接著，李宇軒同學(xué)重點介紹校園安全問題。在飲食安全方面，他告誡大家不吃過期、腐爛食品；有毒的藥物（如殺蟲劑、蟑螂藥等） 要放在安全的地方；不要購買用竹簽串起的食物（油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)）。在財產(chǎn)安全方面，他建議個人要做到隨手關(guān)門；寢室的人互相幫助照顧；貴重物品最好隨身攜帶等。學(xué)校應(yīng)做好防盜設(shè)備的安裝，如監(jiān)控器；宣傳

防盜知識；增加物管的責(zé)任感；物管嚴加防范等。他還教授大家?guī)渍兴奚嵊秒娨约盎馂?zāi)的預(yù)防和逃生辦法，如不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵鉤上；發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請物業(yè)人員檢修，切勿亂動；不在宿舍使用大功率的電器，不在宿舍亂拉亂接電線；注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源；盡量不要再宿舍內(nèi)使用明火，不要在宿舍吸煙，即使有也不要亂丟煙頭；發(fā)生火災(zāi)要迅速打電話“119”向消防隊報警等。實際有用的辦法讓同學(xué)們獲益匪淺。

隨后，一組真實直觀的圖片展示豐富同學(xué)們的見識。其中含有禁止煙火、禁止靠近等安全標志圖以及臺風(fēng)、海嘯、旱災(zāi)水災(zāi)、鼠災(zāi)蟲害等自然災(zāi)害圖。視覺的沖擊讓同學(xué)們深切感受到生命的脆弱與寶貴。李宇軒同學(xué)還詳細介紹關(guān)于地震的室外、室內(nèi)躲避竅門，讓同學(xué)們真正學(xué)到避災(zāi)知識。

當然有視覺的沖擊，也不忘聽覺的感受。在接下來的活動環(huán)節(jié)，應(yīng)心一班的盧靈犀和喻志強同學(xué)聯(lián)袂演繹一首動人的詩歌《大愛無邊》。鏗鏘有力的朗誦感染在場的每一位同學(xué)，正如詩中所說：“啊，把情捐獻！啊，把愛捐獻！滄海會變情不變，太陽也感動咱人類大愛無邊！”只要人人獻出一顆愛心，再大的災(zāi)難也打不垮我們。為讓同學(xué)們更有效地學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，班委們精心準備一場防災(zāi)減災(zāi)知識競答，包括必答題、搶答題和判斷題。同學(xué)們在一片笑聲中激烈比賽，感受樂趣的同時也掌握一定的科學(xué)知識。隨后，在“你我暢

談”環(huán)節(jié)，各寢室長紛紛發(fā)言，講述在寢室里是如何做好防災(zāi)減災(zāi)的，他們從水電使用、大功率電器禁用等多個生活細節(jié)談?wù)搶嬍业陌踩珕栴}。整個活動環(huán)節(jié)掀起班會的高潮。

然后，班長李宇軒同學(xué)對此次班會進行簡短的總結(jié)，向同學(xué)們進一步強調(diào)校園安全，防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，告誡大家危險就潛藏在我們的不經(jīng)意間，要求我們高度重視自身安全。

最后，全班同學(xué)齊唱班歌《光》，歷時兩個小時的班會在一片歌聲中落下帷幕。

關(guān)于生命的廣播稿 篇11

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬物為芻狗?！彼篂楹平伲\為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

關(guān)于生命的廣播稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

今天的主題是“珍愛生命 關(guān)注安全”。

“ 生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！保粋€多么美妙的境界。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全第一；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹大意和僥幸，必須要樹立安全意識，做到人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

現(xiàn)在有些同學(xué)的安全意識還不夠強，根據(jù)當前存在現(xiàn)象 我提醒同學(xué)們在校期間要注意以下幾點：

1,上下樓梯時精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跳跑，不要追逐打鬧，不要前推后擁，發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身子探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

2，在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。在走廊上不要用身體、四肢沖撞欄桿；不要追逐打鬧和做危險的游戲；不要從走廊向樓下仍任何東西。

3，飯后在校園內(nèi)活動時不要追逐打鬧，不要做危險的游戲；在操場活動時，不要破壞塑膠跑道和草坪。

4，要按學(xué)校規(guī)定的時間到校，不要早到后在校外馬路上追逐打鬧，到校后要立即到教室做好課前準備。放學(xué)后要以班級為單位站隊下樓，不得私自提前出校門或在校園內(nèi)停留；出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其他事情；需要家長接送的孩子，如果放學(xué)時家長沒到，不要獨自回家。

5，要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不隨便吃零食，特別是“三無”食品。

同學(xué)們，碭城一小是我們的家，為了大家能夠健康幸福地成長，讓我們攜起手來，珍愛生命，關(guān)注安全！

小喇叭廣播時間到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于生命的廣播稿 篇13

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

A：伴隨著溫暖的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面啦！我是寄宿六（3）班播音員XXX。

B：上個周一下午，我校尖尖角文學(xué)社和“小腳丫”記者團100多位同學(xué)在四樓多功能廳聽取了文學(xué)社趙老師對同學(xué)們進行了一場精彩的作文技法指導(dǎo)，之后很多同學(xué)認真完成了當天的比賽任務(wù)，以后我們還會開展類似的活動，希望更多的同學(xué)積極地參與，在快樂中體驗，在體驗中提高。也希望更多愛好寫作的同學(xué)加入到我們的隊伍當中來。

A：曾看到這樣一則消息：動物試驗所的試驗員發(fā)現(xiàn)一只用來做試驗的小白鼠食量大減,仔細一看,小白鼠的后腿上長了一個腫塊,同時小白鼠的腹部也越來越大。試驗員想,也許是腫塊的毒素轉(zhuǎn)移到了小白鼠的腹部,與其讓它在痛苦中煎熬,不如盡快幫它結(jié)束生命，正好也研究一下那個腫塊。于是他拿來刀子，從籠子里取出小白鼠，準備解剖。這時，試驗員被眼前的一幕驚住了……小白鼠回頭咬住了后腿上的那個腫塊，一下將腫塊撕扯下來，頓時鮮血如注，它疼得渾身打顫，后腿也被撕扯去一大塊皮毛。試驗員被小白鼠的求生欲望感動了，放下了手術(shù)刀，給小白鼠的后腿消了毒，包扎好，把它放回了籠子。

B：過了幾日，小白鼠精神了許多，食量也隨之大增，但腹部仍然腫大。一天早晨，試驗員發(fā)現(xiàn)籠子里的小白鼠正在給剛出生的一群鼠崽喂奶，明白原來小白鼠腹部的腫大與它腿上的腫塊毫無關(guān)系，它懷孕了，它撕下它腿上的腫塊是為了病情不再惡化，為了能順利地孕育它的孩子。日子就這樣一天天過去，小白鼠一天天消瘦，它的孩子們一天天長大。這天早晨，試驗員照例去看望小白鼠一家，見鼠媽媽直挺挺的躺在籠子里死去了。試驗員突然記起，今天是小鼠崽出生的第21天，它們斷奶的日子。

A：只要擁有生命，就一定會有母愛的存在。小白鼠用生命哺育著孩子，即使它知道生命即將結(jié)束，仍然與命運抗爭，是母愛給了它無窮的力量和信心。不管是人或動物，母愛總會創(chuàng)造生命的奇跡。有人說，母愛像一縷陽光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖;有人說母愛像一股溪流，滋潤孩子幼小的心田。我覺得母愛像一把彩色的傘，能遮風(fēng)擋雨，驅(qū)除烈日炎炎，呵護我們健康成長。

B：一個媽媽有一對兒女，她簡直拿這對兒女沒辦法。他們永遠對她的勞動不屑一顧。他們總是不耐煩地說：媽媽你真煩！真是羅嗦的媽媽！那個周末，媽媽留下了一張字條后走了。字條上說，外公病了，需要她去照顧。所以，也許三天，也許一個星期，她不會在家，希望兩位寶貝能好好照料自己。第一天，兄妹兩人盡情地打鬧，把房間搞得天翻地覆。什么都不用擔(dān)心，可以自由地看電視打游戲，出去玩耍也沒人管著。直到臭襪子爬滿窗臺，洗衣機被臟衣服塞得張大了口，用過的餐具在水池里泡得變色，床單不再給他們溫暖潔白的擁抱。男孩開始恐懼，女孩小臉上全是沮喪的表情。這時，他們不約而同想起了媽媽。羅嗦的媽媽，忽然變成了偉大的媽媽。他們從沒發(fā)現(xiàn)媽媽原來這么重要，他們是如此想念媽媽。后來，在媽媽給他們和從前一樣的照顧時，他們不再抱怨，而是會說：“謝謝媽媽?！?/p>

A：答案就是這樣簡單，父母長久以來沒有任何條件的付出，會讓孩子漸漸忘記那是愛，而會覺得，那是應(yīng)該的。母愛，是親在額頭那甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一道皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……；在成長的路上，爸爸媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著，把最好的都給了我們，卻很少想到自己。我們接受了太多的關(guān)愛，可誰曾想過為他們做些什么呢？

B：我覺得媽媽做家務(wù)挺累的，以后周末和節(jié)假日我會幫忙分擔(dān)一點家務(wù)，讓她多休息一會；

A：我覺得爸爸媽媽上班很辛苦！以后我會經(jīng)常為他們洗腳，洗去他們一身的疲憊！

B：我想做一張充滿甜蜜祝福的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

A：我要把對爸爸媽媽的愛寫下來，讓媽媽感受到其中的甜蜜。

B：我會告訴媽媽我很愛她，用行動回報她的愛。等到放假，我要給爸爸媽媽做一頓好吃的飯菜。

A：讓我們一起來聽聽同學(xué)第一次為媽媽洗腳的體驗吧。

B：第一次為媽媽洗腳：今天我決定為媽媽洗一次腳。晚上媽媽下班回來，我把我的想法告訴她，媽媽卻說：“不用了，你早點睡吧！”我懇求媽媽滿足我的愿望，媽媽拗不過我就答應(yīng)了。我端來一盆熱水，把毛巾放入盆中，伸手試了一下水溫，水溫剛剛好，可以洗了。于是我替媽媽脫下棉鞋和襪子，然后小心翼翼地把媽媽腳上纏的膠帶撕下來。因為媽媽的腳一到冬天就會裂開，聽別人說，纏上膠帶就可以使傷口愈合。我用雙手托住媽媽的腳，感覺到媽媽的腳是冰涼的，甚至有點僵硬。我心疼地問：“媽媽，您的腳都凍成這樣，為什么不買點防凍藥膏抹一抹？”媽媽說：“不就裂了幾道口子嗎？沒關(guān)系，寶貝這么懂事，又知道學(xué)習(xí)，媽媽再苦，心里也是甜的。

關(guān)于生命的廣播稿 篇14

為了切實做好防溺水宣傳教育工作，5月10日下午，xx中心小學(xué)利用課外活動時間，對全體學(xué)生召開了“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題班會。主題班會由政教處主任主持，他首先通報了去年xx發(fā)生的2名小學(xué)生溺水身亡事件，分析了事件發(fā)生的原因，介紹了各級主管部門對校園安全工作的要求，同時，介紹了我校近期安全工作的部署落實情況，強調(diào)了當前防溺水工作的形勢嚴峻，我校師生必須提高認識和警惕，做到安全警鐘長鳴。

校少先大隊輔導(dǎo)員對全體學(xué)生進行了“珍愛生命 預(yù)防溺水”安全教育和動員，他給同學(xué)們普及了預(yù)防溺水和溺水救援的安全知識，代表學(xué)校對全體學(xué)生提出了具體要求，并對當前食品衛(wèi)生安全、交通安全、運動安全、實驗安全、防踩踏等安全工作逐一進行了強調(diào)。整個發(fā)言詳實、全面。各班同學(xué)認真聽會，邊聽邊記。紛紛表示，會把安全知識牢記于心，以對生命負責(zé)的態(tài)度嚴格遵守學(xué)校的各項要求。

會后，學(xué)校少先隊迅速行動，通過校園廣播站向全體學(xué)生發(fā)出了“珍愛生命 預(yù)防溺水”倡議書，各班同學(xué)積極踴躍報送通訊稿，表達自己對校園安全的認識和看法。同時，校園廣播站利用課間不斷播出防溺水安全知識和食品衛(wèi)生安全知識等。積極營造宣傳氛圍，通過各種途徑加大宣傳力度，增強師生安全防范意識。

為有效貫徹《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》及《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，共享我市書法寫字教育教學(xué)特色成果，推進我市小學(xué)語文書法寫字教學(xué)研究的開展，6月11日下午，在xx小學(xué)舉辦了“XX市小學(xué)語文寫字教研活動”。教育局督導(dǎo)室xx副主任、教研室的xx副主任以及全市49所小學(xué)的分管領(lǐng)導(dǎo)和書法寫字指導(dǎo)教師，共100多位老師參加了本次活動。活動分為師生書法作品欣賞及、參觀校園環(huán)境、課堂教學(xué)展示、交流匯報及對今后寫字教學(xué)工作的布置幾個部分。

在課堂教學(xué)展示部分，一共展示了八節(jié)課。這八位老師分別是來自xx小學(xué)xx、xx老師，來自xx小學(xué)的xx、xx老師，來自xx小學(xué)的xx老師，來自樂余小學(xué)的xx老師，來自塘市小學(xué)的xx老師，來自xx學(xué)校的xx老師。八位老師為大家呈現(xiàn)了八堂精彩的研究課，老師們扎實深厚的教學(xué)基本功，大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，駕馭、調(diào)控課堂的能力，富有藝術(shù)性的課堂，老師的適時的示范引領(lǐng)和學(xué)生的認真書寫練習(xí)，給同行留下了深刻印象。

隨后，xx小學(xué)與xx小學(xué)作為此次活動的主辦方，交流了寫字教學(xué)經(jīng)驗，全面細致地向大家介紹了學(xué)校近些年在寫字教學(xué)方面的具體做法與所取得的成績，聽課老師很受啟發(fā)。

最后，教育局教研室xx副主任對這八堂課進行了整體的評價，并明確指出中小學(xué)加強書法教育的必要性。侯副主任要求老師們提高對書法寫字教育的認識，樹立“每一位教師都應(yīng)該是書法寫字指導(dǎo)老師”的觀念。要按照國家課程標準的要求，認真落實每周一堂書法課，不斷提高書法教育水平，使寫字成為學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要抓手，做到“認認真真寫字，端端正正做人”。

本次活動受到了教育局教研室和各兄弟學(xué)校的支持，獲得了較高評價，對于引領(lǐng)我市小學(xué)廣大教師如何扎實、有效地開展寫字教學(xué)起到了很好的示范作用。

20xx年xx月31日，xx初級中學(xué)元旦文藝演出暨表彰大會在軍事經(jīng)濟學(xué)院禮堂順利舉行。1400多名師生共聚一堂，在和諧歡樂的氣氛中迎來了新的一年。

下午兩點，全校師生滿聚一堂，首先校長xx致新年賀詞，賀詞在總結(jié)20xx年學(xué)校取得成績的同時，對新的一年寄予了新的期待。之后，文藝演出正式開始。老師和各年級學(xué)生合作，共同參與到節(jié)目當中，參演人員近百人。節(jié)目形式豐富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、相聲、時裝秀等等。同時，節(jié)目內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際，如相聲《說相聲》主要講述的是校園趣事；同時節(jié)目也融入了20xx年的流行元素，如舞蹈《江南style》、小品《中國好學(xué)生》等。其中，九年級四班精彩的《熒光舞》以其美輪美奐的舞臺效果贏得了滿堂彩。演出中間校領(lǐng)導(dǎo)宣讀了在20xx年廣播操比賽、主題班會比賽等重點評比中獲獎班級的表彰決定。整臺節(jié)目歷時兩個半小時，歡笑聲、歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳。下午四點三十分，師生有序離開禮堂，安全回到學(xué)校。

精彩的元旦晚會為xx中學(xué)20xx年各項工作畫上了濃墨重彩的句號，希望我校在新的一年里再創(chuàng)輝煌。

關(guān)于紀律廣播稿集合

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關(guān)于紀律廣播稿(篇1)

3月30日下午，按照 “學(xué)黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育活動計劃安排，在廣泛征求意見、民主測評、相互談心的基礎(chǔ)上，機關(guān)老干部支部召開了 “學(xué)黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育民主生活會。

市局各科室負責(zé)人、黨員緊扣“學(xué)黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育主題，依次進行了深刻的剖析。

，他強調(diào)市局機關(guān)作為全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的首腦機關(guān)，作風(fēng)紀律尤為重要，市局的紀律作風(fēng)多年來相對不錯，但并不是完美無暇，因此大家不能松懈。下一步要抓好三個方面的工作：抓好制度，比較五種機制，做好工作，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里；抓好標準化，要按照電力運行流程圖和市文件要求，規(guī)范工作流程；抓落實，嚴格執(zhí)行制度要求，用制度管人，按制度辦事。

xx書記從四個方面進行了強調(diào)，一是關(guān)于這次專題活動，組織的很好，抓的效果很好，取得了非常好的成績，得到市紀委的表揚、肯定，市里對我局進行了專題采訪。二是關(guān)于近幾年工作，方方面面都取得了很大的成效，得到了市委、市**、省局的肯定，收獲了很多榮譽，代表市局黨組對大家表示感謝。三是關(guān)于這次生活會，大家通過深刻剖析，基本找到自身存在的問題，為下一步整改打下了良好的基礎(chǔ)，希望大家重點抓好落實，不斷自我完善，特別是要勇于創(chuàng)新，勇挑重擔(dān)。

四是關(guān)于今后工作，機關(guān)黨支部是全市系統(tǒng)實力最強、責(zé)任最重、優(yōu)勢最大的支部，各科室負責(zé)人不僅要對本科室工作負責(zé)，更要承擔(dān)好全市系統(tǒng)各項工作的統(tǒng)籌、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促的任務(wù)。我們要多想辦法，多出亮點，多創(chuàng)新，多為領(lǐng)導(dǎo)操心，多為企業(yè)排憂解難，多為群眾辦事。

大家認為，此次專題教育活動開展的很及時、很必要，為扎實推進全年工作起到了“定盤星”的作用。一是通過學(xué)習(xí)黨章，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨精神，增強了宗旨意識；二是通過加強組織紀律教育，認識自身不足，促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變；三是進一步堅定了大力推進全市質(zhì)量監(jiān)督全年發(fā)展戰(zhàn)略、實現(xiàn)良好開局的決心和信心。

大家紛紛表示，要圍繞市局的工作思路，立足當前實際，強化工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，強化質(zhì)監(jiān)隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門的職能作用，推動本職工作與市局中心工作緊密結(jié)合，真正做到想干事、能干事、干成事，為全市經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展貢獻力量。

這次召開的專題生活會緊扣主題，從整改的重點出發(fā)，聯(lián)系實際緊密，大家的發(fā)言都講團結(jié)、講大局、講黨性、講發(fā)展，非常誠懇、非常具有針對性，是一次高質(zhì)量的生活會，大家表示要在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力以赴、搶抓機遇，為全市經(jīng)濟社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

關(guān)于紀律廣播稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。?/p>

有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。所以我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。而作為一名中學(xué)生，我們?nèi)绾稳プ鲆粋€遵紀守法的學(xué)生呢

首先，我們要從小養(yǎng)成遵守紀律的習(xí)慣。

英國著名文學(xué)家莎士比亞說過："紀律是達到一切雄圖的階梯"，我們要實現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時刻不忘記紀律這一"階梯"，做遵守紀律的模范，要養(yǎng)成遵守紀律的習(xí)慣，就要在以下及方面下功夫：

一是時刻注意培養(yǎng)自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺，自覺是遵守紀律的關(guān)鍵。

二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上，而是在實際行動上。

三是要從日常生活中的小事做起。三國時，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子："勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。這兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實，紀律修養(yǎng)也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，"不以小紀而不遵"。

其次，要做到學(xué)法、懂法。

英國著名思想家溫斯坦萊說過："假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。

同學(xué)們：我們是民族的希望，祖國的棟梁， 讓我們肩負起國家的歷史使命，學(xué)會自我保護，學(xué)會求知，學(xué)會用法律的武器維護自身的合法權(quán)益。牢牢記住“學(xué)法用法，從我做起”！在紛繁的大千世界里， 健康，快樂，平安的成長。 讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘， 乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！

關(guān)于紀律廣播稿(篇3)

合：老師們，同學(xué)們，大家好!

甲：我是本期的播音員四(2)邵晨陽。

乙：我是四(2)鄧可。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——遵規(guī)守紀我能行。

從小學(xué)一年級開始，每當我們看到教室里的《班級公約》、《小學(xué)生守則》，你是否會在心里默默地想：我一定要遵守這上面的每一條規(guī)則，學(xué)做遵規(guī)守紀的好少年呢?

甲：你別看“遵規(guī)守紀”就簡簡單單四個字，做起來卻很難。生活處處是規(guī)矩，例如：不闖紅燈，過馬路要走斑馬線，不亂扔垃圾等。這些都是我們應(yīng)當遵守的，可能有些人覺得麻煩，便不在乎這些瑣事，一不小心出事了，后果令人不堪回首。遵守規(guī)矩，最大的受益者是我們自己。

乙：我們的學(xué)校中，有個別同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》，違反校規(guī)校紀。他們對學(xué)校的紀律視而不見，輕者不愛護公物，亂扔垃圾，重者不遵守學(xué)校各項管理制度，為一 點小事而動手打架。這些不文明的行為嚴重破壞了我們美好校園的文明環(huán)境。他們雖然也知道自己的所作所為是違紀的，但他們無法真正體會到事態(tài)的嚴重性。

甲：冰凍三尺非一日之寒，積小惡而成大惡，最終必然自食其果。校規(guī)校紀是為了維護全體師生的共同利益而制定的，不可違背，所以才要自覺用校規(guī)校紀來約束自己的 行為。

乙：遵規(guī)守紀對于我們每一個人來說都很重要，就算名人也是如此。

有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。

甲：是啊，無論誰都要遵守制度。紀律一旦制定出來，我們就都要遵守，沒有特例。無論是誰，在學(xué)校就應(yīng)該學(xué)校的規(guī)章制度;無論是誰，在班級中應(yīng)該遵守我們的制定 的班級公約。

乙：現(xiàn)代社會上的例子還有很多。一個公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，大家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了，有的人開始坐立不安;20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這是主考官進來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個沒離開座位的小伙子被錄用。你知道這是為什么嗎?

甲：我知道，因為他坐得住，始終遵守考場的紀律。

乙：是啊，同學(xué)們，聽了以上故事大家有什么感想呢?我們可以看到，遵規(guī)守紀其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們還可 以看到，遵規(guī)守紀是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。

甲：那么，什么樣的學(xué)生才是遵規(guī)守紀的學(xué)生呢?

乙：他一定是講禮貌、重禮儀的人。

甲：他很注意自己的姿態(tài)，做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng);

乙：他也很注意自己的語言，說文明禮貌用語，不說臟話粗話;

甲：他還注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。

乙：他一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，并且愛護公共財物的人。

甲：他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，并及時向老師報告。

乙：他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟垃圾。

甲：文明守紀的學(xué)生，一定是學(xué)習(xí)刻苦力求上進不斷完善的人。

乙：他會按時到校進班，不遲到不早退，上課認真聽講，不說閑話不做小動作，課后刻苦鉆研，按時完成作業(yè)。

甲：在這里，我們倡議大家做到以下幾點：

乙：一、愛護一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，自覺維護學(xué)校和班級環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫，做一名保護環(huán)境講究衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

甲：二、自覺遵守校紀校規(guī)，說話做事文明有禮貌，尊敬老師，關(guān)心幫助同學(xué)，愛護班級體，做一名懂禮儀守規(guī)則的小使者。

乙：三、遇事勤思考，不怕困難，快樂健康，勇于挑戰(zhàn)，大膽表現(xiàn)，做自己生活上的小主人。

甲：讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，堅持從自我做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，真正做一個文明守紀的小學(xué)生。請欣賞兒歌《遵規(guī)守紀我能行》。

乙：

我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。

鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。

起立站直不亂動;坐姿端正來聽講。

課上不做其他事;專心學(xué)習(xí)動腦想。

發(fā)言不忘先舉手，回答問題要大方。

遵守紀律我能行，學(xué)習(xí)進步都向上，

合：都向上!

甲：遵規(guī)守紀不僅是學(xué)校要求我們做的，更是我們自身就該具備的，

世間有誰不羨慕一個人見人愛，人見人夸的高素質(zhì)的人呢?其實不必羨慕，因為遵規(guī)守紀，我能行，你也能行!人見人愛，你也可以的。

乙：所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，我們要自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。

甲：生活處處需要規(guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會有秩序，否則就會一團糟。規(guī)則就像大千世界的紅綠燈、茫茫人海的導(dǎo)向標、我們生命的安全索……

乙：在人生路上，我們要學(xué)會“吾日三省吾身”，學(xué)習(xí)自我約束，學(xué)習(xí)對自己的行為負責(zé)。

甲：同學(xué)們，讓我們遵規(guī)守紀，構(gòu)筑一個和諧、歡樂的校園吧。遵規(guī)守紀，從自己做起，我能行你也能行。

合：本期的'紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們相約下期再見!

關(guān)于紀律廣播稿(篇4)

遵紀守法，健康成長

甲： 目前，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學(xué)動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學(xué)、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。 乙： 我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。

甲： 有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

乙： 此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

甲： 同學(xué)們，我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學(xué)們提幾點建議：

乙： 1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

甲： 3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學(xué)，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

乙： 5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

甲： 我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。

乙： 在學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。

甲： 我們學(xué)校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長。

關(guān)于紀律廣播稿(篇5)

各位老師、同學(xué)們：

踏著春天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進了新的學(xué)期，在這春意盎然、萬象更新的陽春三月。相信每個同學(xué)心中都有了新的目標，為了實現(xiàn)這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現(xiàn)這個目標的過程中，安全紀律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。

下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對六七年級的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個問題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

（一）、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。按順序坐公交車，主動給老年人讓座。下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況?，F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

1、學(xué)生必須知道道路交通安全常識，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。

2、斑馬線的含義。

3、人行路口的含義。

4、行人必須遵守的交通規(guī)則的規(guī)定。

5、騎自行車必須遵守的交通規(guī)則。

以上所說這些望同學(xué)們一定遵守，并在班會時，老師要領(lǐng)著同學(xué)們仔細的學(xué)習(xí)交通細則及交通法規(guī)。、

（二）、消防安全 在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火，使用管理不好，會發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學(xué)們要了解消防知識。

（三）、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；

（四）、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人。

（五）、集體活動和課外活動安全 培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會主義事業(yè)建設(shè)接班人的方針，組織學(xué)生參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調(diào)安全，同學(xué)們必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮。

（六）、體育衛(wèi)生安全 在進行體育活動中，會發(fā)生一些不同的損傷事故，如擦傷、扭傷、關(guān)節(jié)脫位、骨折等一些傷害，所以說學(xué)校必須高度重視，嚴格要求學(xué)生，保證學(xué)生體育衛(wèi)生安全教育。必須對學(xué)生進行體育衛(wèi)生知識教育，使學(xué)生明確體育運動的目的意義，掌握科學(xué)的鍛煉方法和一些事項，注意體育活動中損傷、傷害事故，課外的一些活動要注意加強管理，做到安全第一。

（七）、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全（上學(xué)期曾發(fā)生過）、防拐騙等?？傊?。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

（一）是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。

（二）是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵；嚴禁在教學(xué)樓里大小便；清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，

（三）是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

同學(xué)們，“重安全，守紀律，講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學(xué)期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、遵紀守紀，完善自我

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

第一、有的同學(xué)性情暴燥，動輒打人，欺負同學(xué)，流氓軍閥作風(fēng)嚴重，以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。

第二、有的同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學(xué)，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學(xué)生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆，一律開除學(xué)籍。

第三、目前學(xué)校中存在著幾種違反紀律的現(xiàn)象，我們必須加大管理力度，采取有力措施，堅決予以制止。學(xué)生中少數(shù)幾個同學(xué)吸煙的現(xiàn)象，這個問題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學(xué)。同學(xué)們，以上所點的四種違紀現(xiàn)象，是我校必須在短期內(nèi)子以糾正的，讓我們從點滴小事做起，嚴格要求自已，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣，成為遵守紀律的模范。、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

第四、是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。 除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們在開學(xué)初應(yīng)當注意的希望我們嚴禁要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

各老師、同學(xué)們：新的一天，從旭日東升的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校園的那一刻開始。按時到校，快樂學(xué)習(xí)，是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀律。我們有校規(guī)校紀，我們有法規(guī)法紀。這一切都容不得違紀現(xiàn)象在校園發(fā)生。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應(yīng)該是一個和諧的集體。

無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在 知識海洋遨游的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——紀律教育。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行，與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！

關(guān)于紀律廣播稿(篇6)

主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽本期節(jié)目。在現(xiàn)代社會中，紀律在維護社會秩序、促進個人行為規(guī)范方面起著重要作用。今天，我們將探討如何利用紀律來約束行為。請聽我為您詳細介紹。

在我們的日常生活中，人們會遇到各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，而紀律的存在就可以在很大程度上約束行為，使人們保持正確的思想和行為規(guī)范。紀律幫助我們建立并保持起正直的性格，使我們能夠在困難面前堅持原則。當我們經(jīng)歷失敗或面對挫折時，紀律讓我們能夠堅持下去，不屈不撓。紀律還幫助我們形成自律和自控的能力，能夠在各種誘惑面前保持冷靜和理智。

然而，紀律的重要性不止于個體，它還在社會層面上發(fā)揮舉足輕重的作用。正是因為紀律的存在，社會才能保持秩序和穩(wěn)定。紀律約束了人們的行為，促使他們遵守法律和道德規(guī)范，從而為社會創(chuàng)造了和諧的發(fā)展環(huán)境。不論是在學(xué)校、工作場所還是在家庭中，紀律都能夠引導(dǎo)人們形成健康的行為習(xí)慣，提高效率和工作質(zhì)量。它使團隊合作更加緊密，減少摩擦和矛盾。

如何利用紀律來約束行為呢？首先，我們需要制定明確的規(guī)則和制度。無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所，紀律的約束離不開明確的規(guī)則和制度。通過制定明確的規(guī)章制度，人們可以清楚地知道什么是被禁止的，什么是被鼓勵的。這樣，他們就能更好地約束自己的行為。

其次，我們需要加強紀律的執(zhí)行力度。制定規(guī)則只是第一步，更重要的是要確保規(guī)則的執(zhí)行。對于那些違反規(guī)則的行為，應(yīng)該實施一系列的懲罰措施，以起到警示的作用。同時，也要對遵守規(guī)則的行為進行獎勵和表揚，激勵更多人積極遵守紀律。

最后，我們需要加強紀律的宣傳教育。廣播媒體作為一種傳播信息的重要渠道，應(yīng)該積極宣傳紀律的重要性和宣揚遵守規(guī)則的意義。通過重復(fù)的宣傳，人們能夠加深對紀律的認識，并自覺地主動遵守規(guī)則。

總之，紀律是約束個人行為和維護社會秩序的重要手段。透過紀律，人們可以建立并保持起正直的性格，形成自律和自控的能力。同時，紀律也幫助社會保持秩序和穩(wěn)定，為發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此，我們需要制定明確的規(guī)則和制度，并加強執(zhí)行力度，同時進行紀律的宣傳教育。相信通過這些努力，我們能夠更好地借助紀律約束行為，為個人和社會的進步作出貢獻。

主持人：好了，今天我們就這個話題進行了詳細的探討。希望大家能夠從中有所收獲。謝謝大家收聽本期節(jié)目，我們下期再見！祝大家生活愉快，工作順利！

關(guān)于紀律廣播稿(篇7)

同學(xué)門：

安全工作在我們學(xué)校是作為一切工作的重中之重來抓，國家也是把它作為第一要務(wù)來實施的，10月13日下午，公安部和教育部在京聯(lián)合召開維護學(xué)校安全穩(wěn)定工作電視電話會議，公安部副部長劉金國、教育部副部長陳小婭、中央文明辦有關(guān)負責(zé)同志出席會議并講話，學(xué)校是整個社會極為重要的組成部分，維護好學(xué)校的安全穩(wěn)定，不僅事關(guān)全國2億多學(xué)生的人身安全，還與幾億個家庭和全體人民的幸福安寧息息相關(guān)，不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定，而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。會議指出，當前學(xué)校治安面臨的形勢仍不容樂觀，一些地方校園暴力比較突出，危害學(xué)生安全的惡性案件以及火災(zāi)、交通事故仍時有發(fā)生。為此，公安部、教育部決定在全國范圍內(nèi)全面提高學(xué)校安全工作水平，教育部副部長陳小婭在講話中指出，各級教育行政部門和學(xué)校要將中小學(xué)安全工作作為貫徹落實黨的十六屆六中全會精神的重要內(nèi)容，扎實開展和諧校園創(chuàng)建活動，努力把中小學(xué)幼兒園安全工作提高到一個新的水平。各地各校要積極貫徹落實《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，依法做好中小學(xué)安全工作。她強調(diào)，要認真研究當前學(xué)校安全工作的新情況，重點加強農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)幼兒園安全工作，切實做好中小學(xué)安全事故預(yù)防工作，進一步加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，為廣大青少年的安全健康成長創(chuàng)造良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，努力把廣大中小學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)大家放心的和諧校園。

黨中央、國務(wù)院非常關(guān)心學(xué)校安全形勢，十分重視學(xué)生生命安全保護，已經(jīng)指示公安部教育部聯(lián)合做好學(xué)校安全整治工作，而且已經(jīng)全面部署開展安全文明校園建設(shè)活動，這是黨中央、國務(wù)院對青少年兒童健康成長最大的關(guān)心和支持，我們一定要積極行動起來，為建設(shè)安全文明校園環(huán)境而作出自己的一份貢獻。

為了建設(shè)安全文明校園環(huán)境，那么我們同學(xué)應(yīng)當做好那些工作呢？

1、要不斷增強安全意識：無論是在學(xué)習(xí)在生活還是在工作過程中都應(yīng)當牢牢記住有一個責(zé)任安全問題。

2、要不斷加強預(yù)防意識：要加強對自己保護，要知道自己行為、自己所做的每件事會不會傷害自己？會不會傷害別人？例如；滑樓梯的扶手、扒走廊的攔桿、爬學(xué)校的圍墻、放學(xué)后不按時回家而去玩操場的運動器械等等有時就會傷害到自己；又如往樓下仍雜物有時就會傷害到別人；還有打架、走路橫沖直撞推來推去、中午進校門爭先恐后等等有時就會不單傷害自己還會傷害別人。要知道傷害自己是一種傷害，傷害別人也是一種傷害。

3、要不斷提高防范意識：要提高警惕要會識別壞人壞事，壞人沒有貼標簽不好辨認，但生人熟人還是可以辨認的，一旦發(fā)現(xiàn)我們就可以及時逃離，就可以及時通知自己同學(xué)，還可以及時向老師報告。有病時不亂吃藥，一定要家長陪同下到正規(guī)醫(yī)院看醫(yī)生。

要做的工作還有很多，我把它留在今后再說，但我想如果同學(xué)們做好了這三件工作，那么我們學(xué)校環(huán)境就一定會是安全的文明的健康的快樂的。讓我們共同努力共同奮斗，并為此作出自己的一份貢獻。謝謝大家！

最后強調(diào)：放學(xué)不準到其他班教室。

關(guān)于紀律廣播稿(篇8)

牡丹江市愛民區(qū)紀委認真貫徹落實中、省、市紀委全會精神，突出紀律審查主業(yè)，保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。

一、把握力度節(jié)奏，突出懲治重點。愛民區(qū)紀委保持紀律審查工作的高壓態(tài)勢，做到“兩個并重”：對一般違紀行為的審查與嚴重違紀行為的審查并重，加強和改進執(zhí)紀審查工作與提高執(zhí)紀審查能力并重。突出懲治重點，以下三類情況同時具備的.是重中之重：黨的十八大后不收斂不收手，問題嚴重、群眾反映強烈，現(xiàn)仍在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

二、堅持“紀在法前”，突出抓早抓小。主動適應(yīng)當前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，正確把握運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，堅持“紀在法前”，突出談話提醒在抓早抓小、治病救人、強化監(jiān)督等方面的效果。

三、規(guī)范紀律審查行為，提高紀律審查效果。愛民區(qū)紀委高度重視紀律審查安全和辦案場所規(guī)范化建設(shè)，建設(shè)標準規(guī)范的紀律審查談話室，安裝了詢問系統(tǒng)，錄音錄像，監(jiān)控設(shè)備設(shè)施完善。嚴格落實依紀依法安全文明廉潔辦案工作責(zé)任制，加強對辦案全過程的監(jiān)督管理，保證安全辦案、文明辦案，有效改善紀檢監(jiān)察機關(guān)查辦案件的環(huán)境，消除辦案安全隱患。

四、加強安全思想教育。在區(qū)紀委及鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律審查工作人員中開展學(xué)習(xí)交流活動，及時傳達和學(xué)習(xí)上級有關(guān)紀律審查安全方面的要求和通報，牢固樹立“紀律審查安全無小事”理念;將學(xué)習(xí)教育納入紀律審查工作全過程，嚴格辦案紀律，不斷強化案前教育、案中強調(diào)、案后總結(jié)，增強辦案安全意識。

關(guān)于紀律廣播稿(篇9)

為確保精準扶貧、精準脫貧工作扎實有效推進，深入落實真扶貧、扶真貧的要求，近日，省紀委駐省政府辦公廳紀檢組赴省政府辦公廳定點掛鉤扶貧點昭通市鎮(zhèn)雄縣，就駐村扶貧工作隊員工作紀律和脫貧攻堅進展情況進行專項紀律檢查，給脫貧攻堅工作上緊了紀律的“發(fā)條”。

檢查組通過采取走訪結(jié)對幫扶貧困戶、發(fā)放《省政府辦公廳駐村工作隊員工作紀律問卷調(diào)查表》、座談交流等方式，廣泛聽取鎮(zhèn)雄縣委、芒部鎮(zhèn)黨委、松林村委會和駐村扶貧工作隊總隊長、工作隊長工作進展情況，深入了解工作隊員走村入戶、深入群眾、深入實際、深入一線的紀律、作風(fēng)、履責(zé)情況，認真檢查脫貧政策導(dǎo)向、脫貧項目和資金到位及其監(jiān)督管理使用情況，并對工作隊員建檔立卡情況、精準扶貧工作檔案和有關(guān)臺賬資料等進行了現(xiàn)場檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的算賬對比不精準、臺賬資料不健全、產(chǎn)業(yè)發(fā)展單一等問題進行了現(xiàn)場指出和批評。

檢查組對駐村工作隊的群眾認可度給予充分肯定和高度評價，并對工作隊提出具體要求：

一要提高站位，切實樹牢“四個意識”。要樹牢“四個意識”，提高政治站位，按照中央和省委、省政府以及省紀委脫貧攻堅決策部署，圍繞“加強領(lǐng)導(dǎo)是根本、精準扶貧是要義、增加投入是保障、各方參與是合力、群眾參與是基礎(chǔ)”的`目標要求，堅定不移地把全面從嚴治黨要求貫穿脫貧攻堅全過程，明確工作責(zé)任、突出工作重點、聚焦目標任務(wù)、務(wù)求取得脫貧攻堅實效。

二要遵章守紀，注重樹好自身形象。要按照省委《關(guān)于嚴肅駐村扶貧工作隊員紀律的通知》要求，嚴格做到“八必須、八嚴禁”，要力戒在脫貧攻堅工作中不擔(dān)當、不作為、亂作為等行為，嚴格執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩，把紀律和規(guī)矩挺在前面，做到不碰“紅線”、不越“高壓線”、嚴守“底線”，心系脫貧攻堅，認真履職盡責(zé)，樹好自身形象。

三要查缺補漏，扎實推進專項行動。要突出問題導(dǎo)向、創(chuàng)新工作方法，層層傳導(dǎo)壓力，層層夯實責(zé)任，進一步查缺補漏、補齊短板，扎實推進脫貧攻堅“找問題、補短板、促攻堅”專項行動，以“繡花功夫”狠抓脫貧攻堅工作落實到位。四要突出重點，緊盯目標精準扶貧。要全面貫徹落實省委脫貧攻堅專項行動座談會精神，對脫貧攻堅工作做一次全面的“體檢”和“透視”，不遮掩問題、不推卸責(zé)任，主動把自己擺進去，壓緊壓實工作責(zé)任，狠抓整改落實，明確任務(wù)、完善舉措、加大督查，確保各時段脫貧攻堅目標任務(wù)圓滿完成。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿范文十四篇

俗話說，不打無準備之仗。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準備很多資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？你可以讀一下小編整理的關(guān)于大學(xué)的廣播稿范文十四篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇1)

大學(xué)活動新聞稿模板【一】

12月21日晚，愛心站精品團日活動暨17歲生日晚會在農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)素質(zhì)文化中心隆重舉行。雅安紅十字會的陳亮老師，社團聯(lián)合會主席主席伍琛，多個兄弟協(xié)會會長作為嘉賓出席本次晚會。而愛心站前輩們的以及家人們。

愛心站的家人們帶著對愛心站的感恩與熱愛之情，帶來了一個又一個的精彩節(jié)目?；顒硬康脑拕　督衲甓祜L(fēng)在吹》，以溫馨又搞笑的方式再現(xiàn)了愛心站“暖冬計劃”收集與整理衣物的情景，給觀眾們帶來了溫暖與感動;

由助學(xué)部改編的歌曲大合唱《部門一起的日子》，他們用真摯的歌聲唱出了部門里的可貴情誼以及對愛心站的熱愛;宣傳部的合唱加伴舞《我只在乎你》，真誠的詞語道出了所有愛心站人的心聲。而本次晚會也邀請了學(xué)生健美協(xié)會、學(xué)生Darling Dance協(xié)會，以及優(yōu)秀班集體201X級體教1班作為表演嘉賓，他們也給觀眾呈現(xiàn)了一個個精彩的舞臺表演。

在表演其間，愛心站四位站長級成員還推出了特意為愛心站十七歲生日準備的蛋糕，吉林大學(xué)排名，由愛心站的前輩送上了祝福。表演結(jié)束后，伍琛對本次團日活動晚會做出了點評，而晚會到這里也接近了尾聲。

12月21日是愛心站的生日，愛心站已經(jīng)陪伴川農(nóng)學(xué)子走過17個春秋，而本次晚會則使新成員們認識到了一個不一樣的愛心站，同時也在一定程度上提高了愛心站在學(xué)校的知名度。相信通過這次活動，愛心站在今后的公益道路上，會帶著愛心站家人之間的愛與感動，越走越遠，越走越好。

大學(xué)活動新聞稿模板【二】

20xx年11月18日下午2點華北水利水電大學(xué)土木與交通學(xué)院46班和47班全體同學(xué)在華水龍子湖校區(qū)校園內(nèi)展開了主題為“倡導(dǎo)公德，美化校園”志愿活動。

18日下午2點45分，46班和47班的同學(xué)們本著對校園的熱愛之情在男生宿舍樓前集合，準備到校園各處清理垃圾。所有準備工作做好后，在2點出發(fā)，開始了他們的志愿者活動。他們分成幾個小組選出，由組長帶領(lǐng)分別到校園各處進行垃圾清掃。在下午4點45分他們結(jié)束了本次志愿者活動并在5點全體同學(xué)合影留作紀念。

本次志愿者活動的成功舉辦，體現(xiàn)出了同學(xué)們對學(xué)校的熱愛，也充分體現(xiàn)了兩個班級的友誼和團結(jié)合作精神。更重要的是，這次活動讓他們深深體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。希望他們通過這次活動體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦后，在以后生活中體諒辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人們。

大學(xué)活動新聞稿模板【三】

宣傳部訊:眾班委經(jīng)過為期幾天的緊張準備，我班在107成功開展了以愛校為主題的團日活動。

作為剛從廣西大學(xué)回到醫(yī)科大學(xué)本部學(xué)習(xí)的新生，我們在醫(yī)科大也學(xué)習(xí)生活了兩個月的時間，在這兩個月的時間里，同學(xué)們對醫(yī)科大學(xué)也有了充分的了解，對醫(yī)科大學(xué)也擁有了一定情感。為了增進同學(xué)們對學(xué)校的感情，我團支部在上級團總支的指導(dǎo)下，開展了關(guān)于“愛校”為主題的團日活動。

在此次團日活動中，我支部在團支書的帶領(lǐng)下，在班委會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動做了充分準備。此次主題團日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達到了預(yù)期的效果，讓我支部的同學(xué)們都參與了“愛校”的活動主題中，讓同學(xué)們的感情都付諸行動當中。

此次主題團日活動由團支書主持，活動開始為預(yù)備階段。首先給每個宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關(guān)好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進行宣傳。

對宣傳語總體要求設(shè)計美語言新穎、溫和。接下來是點評階段，對于各班的宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個宣傳語進行點評，同時各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應(yīng)的場所，達到宣傳作用。

最后，在支部會議的末尾階段，由團支書向同學(xué)們提出了號召。我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學(xué)校的愛付諸行動中，以我們的實際行動來表達我們對學(xué)校的感激及敬愛之情。

總體而言，此次主題團日活動達到了預(yù)期的效果讓我們都積極的參與進來，增強了同學(xué)們愛笑的觀念。

比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個人都領(lǐng)到了獎品。紛紛表示:將愛校進行到底。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇2)

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

歡迎大家準時收聽本期的“XX”節(jié)目，我然而XX，我然而XX。

新年的腳步漸行動漸遠，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須然而斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

然而啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關(guān)鍵然而如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容然而最真”這一句不愿認同。此時“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡然而真的結(jié)論。

生活得最好的人，不然而壽命最長的人，而然而最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍然而不思進取的借口。于然而，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只然而那古老的辰光，也不只然而那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就然而為了追求“平平淡淡然而最真”嗎

在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就然而我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期盼，期盼我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡然而最真”呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅然而為了換取這份平平淡淡嗎僅僅然而為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才然而真呢

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不然而一份平淡，不然而一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但然而我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到那里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上但然而只有一個天才貝多芬，也但然而然而只有一個神童莫扎特，更多的人然而透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇3)

為紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立93周年，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，表彰先進、樹立典型，進一步促進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。5月28日中午12：30，國際學(xué)院在泰達校區(qū)圖書館第二報告廳隆重舉行天津**大學(xué)國際學(xué)院201*-201*年度五四表彰大會。國際學(xué)院黨委書記、院長熊聰聰，副院長胡真，國際學(xué)院黨委副書記暴士蕊,國際學(xué)院團總支書記李**以及國際學(xué)院各級輔導(dǎo)員出席活動。12、13和14級學(xué)生代表參加表彰大會。為紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立93周年，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，表彰先進、樹立典型，進一步促進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。5月28日中午12：30，國際學(xué)院在泰達校區(qū)圖書館第二報告廳隆重舉行天津**大學(xué)國際學(xué)院201*-201*年度五四表彰大會。國際學(xué)院黨委書記、院長熊聰聰，副院長胡真，國際學(xué)院黨委副書記暴士蕊,國際學(xué)院團總支書記李**以及國際學(xué)院各級輔導(dǎo)員出席活動。12、13和14級學(xué)生代表參加表彰大會。

大會開始，國際學(xué)院黨委書記、院長熊聰聰為本次大會致詞，她真誠地希望廣大國際學(xué)子樹立和踐行社會主義核心價值觀，秉承“尚德尚學(xué)尚行，愛國愛校愛人”的校訓(xùn)精神，錘煉品德，勤奮學(xué)習(xí)，提升技能，努力成才。國際學(xué)院黨委副書記暴士蕊宣讀了“國際學(xué)院201*-201*年度五四表彰決定”，向在過去的一年中，榮獲國家獎學(xué)金，天津市人民政府獎學(xué)金，天津市先進集體，天津**大學(xué)五四紅旗團支部，各級學(xué)科類競賽等獎項的個人及班級表示熱烈祝賀。隨后，優(yōu)秀代表“大中物產(chǎn)杯”日語演講比賽高級組冠軍吳廷凌、天津市三好學(xué)生畢冉、天津市創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金獲得者黃澤林、天津市學(xué)校系統(tǒng)五四紅旗團支部標兵132031團支部依次上臺發(fā)言，分享獲獎歷程中的心得感悟，他們優(yōu)秀的事跡和精彩的演講讓在場的所有同學(xué)備受鼓舞。

通過此次大會，希望受表彰的集體和個人再接再厲，不斷取得新的業(yè)績。同時也希望廣大團員青年，以被表彰的先進個人和集體為榜樣，積極進取，勇攀高峰，勇當社會棟梁。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇4)

大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前。

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大/精深，還有，我們更癡迷于你們的速度Ji情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的Ji情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，Ji勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了*我們發(fā)自/心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇5)

如今的大學(xué)生活越來越豐富，但豐富的校園生活也得需要**傳播才能讓更多的同學(xué)體會到，那么，作為大學(xué)生的我們該如何寫新聞稿呢？下面我將從幾個方面介紹下：

一、體現(xiàn)主題，對參與人員的介紹要有層次感

每個活動都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個活動的內(nèi)同，在開篇介紹下活動主題，有助于讀者首先把握住活動的主要內(nèi)容，活動的形式。新聞稿發(fā)布、新聞營銷、軟文推廣、企業(yè)新聞宣傳等，可直接聯(lián)系美基營銷，百度搜美基營銷，找到官方**后有**工作人員為您提供咨詢。

活動的參與人員往往包括學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓、新聞**朋友，青年學(xué)生，這么多不同身份的人員同時參加了活動，如果僅僅寫一句“校領(lǐng)導(dǎo)***、《福建**》、我校青年學(xué)生代表1000余人參加了活動”則顯得太隨便，給人的感覺是人員很雜，反而看不到活動的覆蓋面之廣。所以一般的寫法如“校黨委副書記***、副校長***出席了活動，《福建**》、福建電視臺等**朋友參加了活動，我校各學(xué)院師生代表共1000余人參與了活動?！?/p>

二、緊扣活動主題

活動的主題是什么？整個活動的內(nèi)容必須反映活動的主題，但在一些新聞稿中，主題內(nèi)容與主題脫節(jié)。比如上次一篇《我校舉辦第三屆“模擬課堂“比賽》的新聞，原稿中過多地描寫了文藝表演環(huán)節(jié)，而弱化了教學(xué)水平的考核環(huán)節(jié)。

既然是“模擬課堂”的比賽，主體肯定是要考核參賽者的教學(xué)水平，文藝水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。因此，我的修改是弱化文藝表演，弱化文藝人才，突出參與人員的教學(xué)水平和知識積累。在修改稿中發(fā)現(xiàn)，“課堂即興問答”和“智力搶答”兩個環(huán)節(jié)都充分地體現(xiàn)出來，并且還介紹了復(fù)賽中“專業(yè)講課”的比賽情況。

三、確定新聞事件的主角

我們寫的新聞稿往往要投放到不同的**上，不同的**，不僅僅風(fēng)格不一樣，連新聞稿中體現(xiàn)的活動的主角都有可能不一樣。這主要是關(guān)于校園通訊。校園內(nèi)的通訊稿在報道校園活動的時候，就應(yīng)該以校內(nèi)的單位、個人為主角。

比如一篇《傳播學(xué)院第四屆“傳播人形象節(jié)”隆重開幕》的新聞稿中，將傳播學(xué)院和福建廣電集團共同作為主角，這樣寫起來條理性差，而且還偏向于福建廣電集團，這如果是校外通稿無可厚非，但是作為校內(nèi)通稿，我們要突出的應(yīng)該是傳播學(xué)院，宣傳我們學(xué)校舉辦的有意義的活動，所以，在我的修改意見中，基本上每句話主語都是“傳播學(xué)院”。

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四、活動程序要分清主次

跟會議類的新聞稿一樣，在寫活動程序的時候要分清這些程序的主次，活動都有主體部分，主體部分才是報道的重點，就如一場晚會，節(jié)目的表演才是寫作的重點，而像現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)則是次要的，一般一句話帶過即可。再如，大型的**會，往往都分上下半場，有中場休息，如果我們把中場休息的情況也描寫進去，肯定會讓讀者厭煩，在新聞稿中就破壞了對整場**會的描寫基調(diào)。

5，為了描述活動現(xiàn)場，我們通常采用總分數(shù)的段落寫法，著眼于活動的特點

只提活動程序的話，并不能算是新聞稿，因為活動的程序從策劃中就可以體現(xiàn)出來，我們的重點是要描寫實際活動的現(xiàn)場情況。比如《迎接校第六次黨代會暨中國交響樂團合唱團專場演唱會》的新聞稿中，不僅僅將五個部分的表演曲目寫出來，更重要的是要寫出這些曲目表達了怎樣的主題，現(xiàn)場的藝術(shù)家是如何表演的，現(xiàn)場的觀眾反應(yīng)如何。

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同一個活動可能分在不同的現(xiàn)場進行，一個活動現(xiàn)場也可能分了幾部分進行，但能夠統(tǒng)一在一個活動中，其中肯定有一條主線，而這條主線便可作為該段落的總括句。如《我校開展“歡度國慶，歌頌祖國”大型游園活動》新聞稿的主體部分第一句是“我校在旗山校區(qū)的共青團廣場、a區(qū)廣場、嘉樹園廣場、南區(qū)生活區(qū)和倉山校區(qū)物光籃球場等處開展游園活動，吸引了廣大師生踴躍參加?！笔紫雀爬擞螆@活動的情況，接著按照總分句中的地點分別敘述游園活動的情況，整個段落顯得邏輯嚴密、自然緊湊，將整個活動現(xiàn)場描寫得井井有條，錯落有致。

六、活動的意義

舉辦活動一般就為了活躍校園的文化，所以，在談及活動意義的時候，要以校園文化建設(shè)為主線，有層次地概括活動的意義。一般也分成三個層次。一是提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)；其次是對活動主題本身的意義，如“紀念改革開放三十周年之詩歌朗誦賽”的意義就有一條是“使改革開放三十年來我國取得的輝煌成就更加深入人心”；最后，闡述了校園文化建設(shè)的意義，如豐富校園文化生活等。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇6)

11月3日下午4時，我校區(qū)首屆軟件文化節(jié)開幕式于圖書館二樓中央大廳舉行，出席開幕式的有校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)朱嵩、曾春水、周東林、邱曉紅，黨政辦、教務(wù)部、學(xué)工部和各系相關(guān)負責(zé)人，以及各系教師、學(xué)生代表。黨政辦公室主任章陶主持開幕式。

校區(qū)校長朱嵩在開幕式上講話。他表示，舉辦軟件文化節(jié)的目的是為了營造校園軟件文化，深化教學(xué)改革，凝練辦學(xué)特色，展現(xiàn)校區(qū)教育教學(xué)成果，促進師生學(xué)習(xí)交流。他說，隨著IT業(yè)的崛起和互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，學(xué)軟件、用軟件已經(jīng)成為每個人能力素質(zhì)的基本元素，它無孔不入地滲透到大家的日常工作和生活的方方面面，如果不能掌握必備的軟件知識，不去主動融入這個程序與代碼無處不在，而且?guī)缀鯚o所不能的新時代，或許就將成為二十一世紀的“新文盲”。他同時指出，在我校區(qū)目前的辦學(xué)層次和格局中，軟件學(xué)院依然占據(jù)主導(dǎo)地位。

因此，如何更好地營造軟件學(xué)院的辦學(xué)氛圍，深入推進教學(xué)改革，進一步提高軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量，打造軟件學(xué)院的辦學(xué)特色，向社會輸送受歡迎的人才，是南昌校區(qū)辦學(xué)的關(guān)鍵，也是需要長期探索和努力的方向與目標。本次活動是軟件辦學(xué)特色凝練的推進，是深化改革、提高質(zhì)量的重要舉措。本次活動將以學(xué)生為主，通過師生互動，以賽促學(xué)，以學(xué)促教，鼓勵校區(qū)全體師生了解軟件、學(xué)習(xí)軟件、應(yīng)用軟件，積極投身到“軟件+背景”復(fù)合型人才培養(yǎng)的改革與實踐當中去。朱嵩希望校區(qū)全體師生充分認識舉辦軟件文化節(jié)對于營造文化、注重能力、打造特色、提升質(zhì)量所帶來的積極意義和影響，以主人翁的姿態(tài)，勇于挑戰(zhàn)自我，主動參與其中，充分展現(xiàn)自身的創(chuàng)新能力和青春風(fēng)采，并預(yù)祝首屆軟件文化節(jié)取得圓滿成功。

開幕式上，校區(qū)黨委副書記曾春水宣讀了《關(guān)于舉辦首屆軟件文化節(jié)的通知》。本屆軟件文化節(jié)的主題是“新時代、新思維、新方法——切身感受軟件魅力”，時間從20XX年11月3日至28日，包括各種比賽、講座和成果展示等十三項活動。

信息工程系樊中奎老師和201*級軟件工程(嵌入式方向)專業(yè)的王勁松同學(xué)分別作為指導(dǎo)教師代表和參賽學(xué)生代表發(fā)言，表達了舉辦軟件文化節(jié)對教師和學(xué)生的積極意義，并表示將熱情參與各項活動。

最后，出席活動的校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同觸摸水晶球，正式啟動我校區(qū)首屆軟件文化節(jié)。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇7)

宣傳部消息：經(jīng)過幾天的緊張準備，我們班在107年成功地開展了以次以愛校為主題的團日活動。

作為剛從廣西大學(xué)回到醫(yī)科大學(xué)本部學(xué)習(xí)的新生，我們在醫(yī)科大也學(xué)習(xí)生活了兩個月的時間，在這兩個月的時間里，同學(xué)們對醫(yī)科大學(xué)也有了充分的了解，對醫(yī)科大學(xué)也擁有了一定情感。為了增進同學(xué)們對學(xué)校的感情，我團支部在上級團總支的指導(dǎo)下，開展了關(guān)于“愛?！? 為主題的團日活動。在這次活動中，在團支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我們支部多次在班委召開策劃會，為活動的成功舉辦做了充分的準備。

此次主題團日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達到了預(yù)期的效果，讓我支部的同學(xué)們都參與了“愛?！? 的活動主題中，讓同學(xué)們的感情都付諸行動當中。

主題聯(lián)盟日活動由聯(lián)盟支部書記主持，該活動從籌備階段開始。首先給每個宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關(guān)好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進行宣傳。宣傳語言設(shè)計的總體要求是美觀，語言新穎柔和。

接下來是點評階段，對于各班的宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個宣傳語進行點評，同時各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應(yīng)的場所，達到宣傳作用。

最后，在支部會議的末尾階段，由團支書向同學(xué)們提出了號召。我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學(xué)校的愛付諸行動中，以我們的實際行動來表達我們對學(xué)校的感激及敬愛之情。

總的來說，主題小組日活動取得了預(yù)期的效果，讓我們大家積極參與，增強了學(xué)生愛笑的觀念。

比賽結(jié)束時，學(xué)生們還在腦海里。比賽太精彩了，每個人都領(lǐng)獎了。紛紛表示：將愛校進行到底。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇8)

大學(xué)歌唱比賽新聞稿

期待以久的財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院第*屆“遇音繞梁”歌唱比賽，于20xx年x月x日晚上7點30分，在學(xué)術(shù)報告廳隆重開場。今晚，歌聲從這里傳出，音符從這里飄揚，青春從這里激蕩，夢想從這里起航。

經(jīng)過近一周時間的層層選拔，11名成功晉級的選手站上了今晚決賽的舞臺。為了比賽的公平性，同時使形式更多樣化，比賽流程較之往年有了不小突破。比賽的場面異?；鸨?，懷揣著激情與夢想，選手們一上臺讓在場所有人感受到他們展現(xiàn)才華的渴望和洋溢青春的熱情。隨著曹人杰學(xué)長《Ibelieve》的音樂想起，預(yù)示著比賽的開始，臺下同學(xué)們熱情高漲，為上臺的每一位加油、鼓勁、助威。歡快愉悅的《煩惱歌》，溫暖貼心的《舊》，風(fēng)格別樣的《萬物生》，柔情似水的《放生》，感情投入的《沒什么簡單》，一首首悅耳動人的歌曲如一幅幅的水彩畫緩緩鋪呈在觀眾們的面前，讓人如身臨其境般步入歌曲中唯美的場景。

一輪的比賽結(jié)束之后，主持人為我們奉獻上了一個個有趣的小游戲，舒緩了緊張的比賽氣氛，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，為第二輪的刪選吹響了號角。最后有兩位選手經(jīng)過復(fù)活賽進入最終決賽。最后一輪中選手更加投入，《老男孩》憂郁傷感，《Myheartwillgoon》深情款款，再次讓我們感受到選手們的才華橫溢，感受到他們青春的個性飛揚!最后由上一屆校園十佳歌手冠軍李*《一場游戲一場夢》結(jié)束了全場的比賽。

雖然在比賽中出現(xiàn)了全校停電的意外事故，但是由于主持人的努力與現(xiàn)場觀眾的配合，會場井井有條，完全沒有讓觀眾和評委掃興。最后使這場活動圓滿舉行。

今晚我們激情四射，共同唱響青春的旋律。比賽結(jié)束了，但是同學(xué)們的歌聲正如活動主題“遇音繞梁”一樣回蕩在我們的腦海中久久不能散去。

大學(xué)歌唱比賽新聞稿

唱出活力青春,釋放激情無限!為了繁榮校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，為學(xué)生提供展示自己才華的舞臺,北山中學(xué)第九屆“尚美教育”校園文化藝術(shù)節(jié)之“校園十佳歌手”大賽，于20XX年4月2日下午，在學(xué)校運動場隆重開唱。

歌聲從這里傳出，音符從這里飄揚，青春從這里激蕩，夢想從這里起航。

經(jīng)過半個月時間的層層選拔，19名成功晉級的選手站上了決賽的舞臺。

比賽的場面異常火爆，選手們懷揣著激情與夢想，用他們美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈。

初20XX級5班的鐘國鑰同學(xué)帶來的《幸福像金達萊一樣》拉開了比賽的帷幕，臺下同學(xué)們熱情高漲，為臺上的每一位選手加油、助威。

溫暖貼心的《卷珠簾》，幽默詼諧的《小蘋果》，柔情似水的《泡沫》……一首首悅耳動人的歌曲如一幅幅的水彩畫緩緩鋪呈在同學(xué)們的面前，讓觀眾如身臨其境般步入歌曲中唯美的場景。

經(jīng)過兩小時的激烈競爭，各個獎項塵埃落定。

高20XX級15班的賓鑫同學(xué)演唱的《美麗的侗鄉(xiāng)》獲得了本次比賽的冠軍。

亞軍和季軍分別由高20XX級5班的閆宇豪同學(xué)、初20XX級5班的鐘國鑰同學(xué)和高20XX級10班的周明萱同學(xué)獲得。

競爭是激烈的，結(jié)果也有人歡喜有人憂，但比賽的過程卻是快樂的，每位選手都站上了這個展現(xiàn)自我的大舞臺，呈現(xiàn)了最完美的自己。

此次活動促進了我校廣大同學(xué)之間的交流，增進同學(xué)們之間的了解，豐富了同學(xué)們的課余生活，也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺。

大學(xué)歌唱比賽新聞稿

5月14日下午3時，材料科學(xué)與工程學(xué)院xx級七個班的同學(xué)們齊聚一堂，參加由我院分團委主辦的“紅五月”歌詠比賽。來到現(xiàn)場的評委有學(xué)院指導(dǎo)老師，院學(xué)生會主席，副主席、，以及各分管部門的部長等。

一開場，由六班同學(xué)帶來的一曲《歌唱祖國》便拉動了現(xiàn)場的氣氛。他們整齊劃一，歌聲嘹亮，他們唱出了對祖國的無比深情，唱出了對黨九十歲華誕的深深祝福。六班同學(xué)的精彩表現(xiàn)，吹響了材料學(xué)院紅歌會的第一聲號角。

對于平時只聽流行音樂的大學(xué)生而言，大家一起高唱紅哥還是第一次，同學(xué)們都懷著或新鮮或疑惑的情緒。但從比賽過程來看，紅歌無疑是一個更好地對黨的知識了解，對入黨積極分子的黨性教育的好機會。不僅如此，紅歌會的舉辦使合唱比賽這一形式加強了理論深度和高度，更是熏陶了同學(xué)們的思想政治覺悟，為共產(chǎn)主義的接班人注入了新鮮血液。值得一提的是，在賽前的組織準備過程中，同學(xué)之間的合作意識得到加強，班集體的凝聚力更是有了進一步的提高。這所有的一切，對于今后學(xué)生工作的開展，無形之間也有了一種推動作用。

比賽結(jié)果公布后，不管獲獎與否，所有人都對優(yōu)勝班級送去了熱情的掌聲以及歡呼。此時此刻成績已經(jīng)沒有那么重要，大學(xué)短短四年中難得的聚首，正是基于這一點，此次紅歌會才會被更多的同學(xué)所喜聞樂見。

紅五月歌詠比賽——落下帷幕。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇9)

黎明的號角，撞破定時的生物鐘。從夢靨中驚醒。翻身起床。雞鳴，天未明！繃緊的神經(jīng)在漆黑的空蕩中變得遲疑、沉重；一種夢被踩得粉碎的感覺仿似在蓮花山腳下的泥土道上叮當作響！等待天明。等待天花板上兩盞定時的銀白準點發(fā)出久違的光——那是頭腦中起床開始洗刷的醞釀。

“蹲下！”“起立！”“立正，稍息！”…. 時間在習(xí)慣性的節(jié)奏中被同學(xué)們憋在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。 “再來一次！”“XX出列！” 翻來覆去的錯誤動作，被身材矮小、表情嚴肅的教官雄獅般雄渾的嗓音嚇出一串美妙的音符；定得幾近僵硬的嬌軀，在詼諧幽默、偶爾夾雜著地方方言普通話的教官褒義的奸詐中，偷懶成瞬間不易察覺的四肢略略扭動的優(yōu)美……

柔和的夜里，在蟲鳴打破恬靜的腳印上，昏暗的路燈底神不知鬼不覺的出現(xiàn)一簇簇身穿迷彩的人群。爾后，嘹亮的軍歌不留痕跡的淹沒著曾經(jīng)有過的或抱怨或悔恨…… 驚鴻一坐。坐出了無數(shù)報國的情懷在心的深處滋長定格，坐出了幾多受用一生的理解和寬容。

這，便是天外的軍訓(xùn)，我們的軍訓(xùn)，生命第一次也許也是最后一次軍訓(xùn)！

臨床5班由于編排的需要被拆分為3部分，同學(xué)們被分配到3個不同的排和其他班級的同學(xué)一起軍訓(xùn)。現(xiàn)在想起來，臨床5班的大家不能在同一個排一起出操和訓(xùn)練，一起走過炎熱的7月，終究有點遺憾。

今天大家軍訓(xùn)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)立正、稍息、跨立、站軍姿以及平正肩轉(zhuǎn)法。

同學(xué)們經(jīng)過了第一天的戶外軍事技能訓(xùn)練，已經(jīng)把自己的生活作息調(diào)整起來以配合以后18天的軍訓(xùn)。 下午3點，大家在D201聽取關(guān)于“大學(xué)生挫折”的講座。

傍晚6點多，天空烏云密布，頓時下起傾盆大雨。同學(xué)們歡呼雀躍，正在為可能今晚的軍訓(xùn)取消而高興。但是大概在7點25分左右，雨水漸漸地變小了，最終雨停了。我們在教官的帶隊下，繼續(xù)前進到訓(xùn)練場上開始晚上的集訓(xùn)。三營十三連的同學(xué)們還坐近在一起，讓排長們教我們大家一起拉歌、學(xué)習(xí)唱軍歌《愛警習(xí)武》。

今天軍訓(xùn)進入了第二天，經(jīng)過前一天的訓(xùn)練，同學(xué)們已逐漸適應(yīng)了軍訓(xùn)生活。早上天空下起了小雨，但這私毫沒有澆滅同學(xué)們軍訓(xùn)的熱情，同學(xué)們都冒雨早早地來到了訓(xùn)練場，列好隊等待教官的到來。但當我們終于把教官盼來時，教官卻給我們帶來了一個令人遺憾的消息：由于下雨，暫停訓(xùn)練。同學(xué)們聽到此消息后都感到萬分失望，甚至有一部分同學(xué)還主動向教官提出要留下來堅持訓(xùn)練，但可愛的教官們不忍心讓我們這些祖國的花朵受到傷害，還是把我們勸回了宿舍，我們只好戀戀不舍地離開訓(xùn)練場。不知是不是我們的軍訓(xùn)熱情感動了上天，不一會兒天氣又好起來了，當我們得知可以恢復(fù)訓(xùn)練的消息后，整個學(xué)校都沸騰了，剎那間，同學(xué)們一個個如饑似渴地沖向訓(xùn)練場。不一會兒，訓(xùn)練場上又響起了瞭亮的口號聲：“一！二！三！四！”。。。。。。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇10)

然后由徐天驕統(tǒng)一收起來暫為保管，接著組織大家一起玩了數(shù)字抱團游戲，將大家的積極性調(diào)動了起來，也將活動氣氛炒熱，然后在游戲最后給勝利者贈送了小禮品。接著進行活動下一項明信片**，由徐天驕從明信片中隨機抽出十張，讓寫明信片的同學(xué)大聲讀出寫的內(nèi)容，然后在楊興處領(lǐng)取獎品。同學(xué)們都期待著中獎?wù)吆退麄儗τH人朋友寫下的祝福，每抽中一位同學(xué)大家都用掌聲表示祝賀并歡迎那位同學(xué)，每位中獎?wù)哒驹谌巳?*大聲說出在明信片上寫下的文字，那一句句并不華麗的語句卻讓大家都感受到了他們對父母的感謝，對朋友的珍惜以及對戀人的思念，大家通過這次活動將愛大聲說出來，讓每個人都對愛有了不同的認知。

在活動最后，有一位特別的參與者讓活動走向了高潮，那位參與者是一位老爺爺，他在大家的簇擁下為大家講解了愛的含義并為大家深情演唱了幾首歌曲，大家都受益頗多，學(xué)會了用歌唱是方式來表達愛，最后活動在老爺爺?shù)母杪曋泻痛蠹业臍g笑聲中順利結(jié)束。

本次團日活動鼓勵大家大聲說出愛，讓愛的人明白，也讓大家更深刻地理解了愛的含義，同時增進了同學(xué)們之間的友誼，希望各團支部在以后的大學(xué)生活里也能互相幫助，一同奮進。

【第3篇】大學(xué)團日活動新聞稿

——賽出風(fēng)格，打出友誼

5月16日下午，20xx城市管理聯(lián)賽支部成功舉辦了5月份的羽毛球比賽。

今年中國共產(chǎn)主義青年團已經(jīng)走過了九十個春秋，而我們20ｘｘ城市管理班級也組建了近一年時間，但這一年里同學(xué)們卻缺乏一個相互交流溝通的平臺。為紀念共青團成立九十周年，同時增強班級凝聚力，經(jīng)輔導(dǎo)員老師提議，全體班委和積極分子聯(lián)席會議討論決定：5月16日舉辦班級羽毛球聯(lián)誼賽。

5月16日下午15:30，活動按計劃按時進行。除3名學(xué)生請假外，其余78名學(xué)生均準時到達。

活動開始前一周，團支部書記游善濤主持召開了全體班委和積極分子聯(lián)席會議。會議討論通過了班級羽毛球聯(lián)誼賽《策劃》、《活動通知》、《操作細則》及相關(guān)**等細節(jié)問題；會議決定成立以游善濤為首的班級羽毛球友誼賽工作組；會議還對羽毛球博愛賽進行了可行性分析和應(yīng)急預(yù)案討論。會后，相關(guān)班委會詳細組織報名工作，參賽選手包括管理、物流、材料化學(xué)等不同院系和專業(yè)的學(xué)生。

5月16日下午15時30分，團支部書記游善濤宣布比賽正式開始，并簡要宣讀了比賽規(guī)則。團委委員崔蘇妍參加了比賽。助教顧凡受邀擔(dān)任裁判。

比賽分為男單、女單、女雙和混雙。由于組織工作細致，雖然場面宏大，但活動進行得有條不紊。

男單場上選手們揮汗如雨，但依舊英姿颯爽；女單場上同學(xué)們巾幗不讓須眉，精彩紛呈。女雙發(fā)揮了當代女大學(xué)生的自信和英雄主義；混合雙打比較了男女學(xué)生的默契和姐妹情誼。經(jīng)過激烈的角逐，最終付帥、謝雨晴分別榮獲男女單打組冠軍，楊唯、周亭婷和付帥、趙琳分別摘取女雙、混雙最佳組合獎桂冠。

17： 45日，隨著上一場比賽的結(jié)束，本次班級羽毛球友誼賽圓滿結(jié)束。助教顧凡、團支部書記游善濤分別為獲獎?wù)哳C發(fā)了榮譽證書和獎品。

本次比賽是學(xué)校層面的觀察小組日活動?；顒拥某晒O大地凝聚了學(xué)生們的感情，增強了他們的自信心和自豪感?；顒咏Y(jié)束后，班級隨即進行了大聚餐，聚餐活動更加加深了同學(xué)們之間的相互了解，為進一步做好班級工作做出了積極的探索和嘗試?？偟膩碚f，這次活動達到了上次班委會和積極分子聯(lián)席會議的效果，活動取得了圓滿成功。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇11)

春暖花開季候是踏青、拍照的好季節(jié)。從3月25日起，由我院和宜昌市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦首屆“魅力電院”風(fēng)采攝影大賽正式拉開尾聲，誠邀向?qū)掗煍z影家、攝影夷悅喜愛者及校友走進校園，用鏡頭感受校園美景和初等職業(yè)院校的辦學(xué)特色。

經(jīng)過新一輪校園基礎(chǔ)樹立，學(xué)院呈現(xiàn)出功用完竣、建筑今世、風(fēng)景美好、校園整潔的新面目。因校園坐落在宜昌市中心的東山之巔，校園建筑狼籍有致，一年四季綠樹成蔭，被譽為宜昌“珞珈山”，廣受攝影夷悅喜愛者喜愛。舉辦此次活動，將推動更多專業(yè)人士、攝影夷悅喜愛者走進校園，了解初等職業(yè)教育，感受師生生活。

活動持續(xù)到7月底。對獲獎作品將予以精神獎賞，頒發(fā)信用證書，并議決媒體向社會公示。國防教育俱樂部開展第五屆野外生存磨練，國防俱樂部第五屆野外生存磨練活動在牛家坪開展。在學(xué)工處副處長吳天祥老師、軟件學(xué)院何賓老師的引導(dǎo)元首下，100多名隊員端莊依照軍人的請求，新聞稿。不論是磨練還是日常生活都是以軍事化管理，同吃同住同磨練。此次活動獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度著重及基地相近居民的支持!在活動中，不只造就了我們的團隊配合精神，也給我們行家上了一堂生動的賣國課。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇12)

新學(xué)期，新氣象——南教場小學(xué)升旗儀式通訊稿 剛度過一個愉快的春節(jié)假期，我們又迎來了一個充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期，南教場小學(xué)全體師生個個精神飽滿，神采飛揚，迎接新學(xué)期的到來。2月24日早晨，我校舉行了201X年春的第一次升旗儀式，整個儀式莊嚴、肅穆，秩序井然。在雄壯的國歌聲中，全校師生懷著無比激動的心情，注視著鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起。 升旗儀式上，宋校長向全體師生致以新春的問候，并做了熱情洋溢的講話，對老師和同學(xué)們都提出了殷切的希望：他要求老師們繼續(xù)秉承學(xué)校的教風(fēng)；要求學(xué)生們自信、自理、團結(jié)友愛、刻苦好學(xué)。本次升旗儀式隆重而催人奮進，激勵了全體同學(xué)在新學(xué)期中以更積極的心態(tài)，良好的行為全身心的投入到學(xué)習(xí)和生活中。相信良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生的不懈努力下，南教場小學(xué)一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇13)

大學(xué)生校園廣播稿空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場悄然推開陽臺的.窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時光飛逝，如今我也踏入了大學(xué)的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友。

大學(xué)的我們在學(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

在校園燈光的呵護下，聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會迷失

坐標方位，卻總會走到幸福的方向捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。

此時，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學(xué)校到家的簡諧運動。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂?？粗~綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。

校園里的燈光，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風(fēng)景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來。

大學(xué)生校園廣播稿親愛的同學(xué)們：

當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了！

也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，我們能把握的唯有今天！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！彼?，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩！

梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！

讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！”

關(guān)于大學(xué)的廣播稿(篇14)

期末考試即將來臨，你是否進入緊張的復(fù)習(xí)中呢?

俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！?/p>

期末考試也是如此!

要想取得好成績，除了平時的努力，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)更是取得好成績的有力保證。

因此，應(yīng)在思想上重視，不能馬虎，要全身心的投入，還要根據(jù)自己實際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法，以達到事半功倍的效果。

在此，特向大家推薦一種復(fù)習(xí)方法：

復(fù)習(xí)可分為四個階段：

(一) 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，(二)強化能力，(三)查漏補缺(四)模擬練習(xí)。

首先，抽出大量的時間進行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。對這些內(nèi)容一項一項的歸納、整理，真正搞清楚、弄明白。然后側(cè)重測試題型的解答，思路、技巧的把握以培養(yǎng)能力，再在此基礎(chǔ)上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。

在復(fù)習(xí)過程中，還要充分發(fā)揮自己的`積極性，在老師的精心指導(dǎo)下，進行歸納總結(jié)尋找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)們一起討論，研究，不放過任何一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

時間無情，稍縱即逝。然而，對于惜時的人，它卻饋贈與無窮的智慧和財富。相信，我們每一個同學(xué)都能做一個惜時的人!