培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)（五篇）。

光陰似箭，日月如梭。眨眼間光陰匆匆而過(guò)，繁雜的工作終于要接近尾聲了，不妨在此時(shí)，寫下一份工作總結(jié)。寫工作總結(jié)時(shí)，保持條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，排版有序。借鑒優(yōu)秀的工作總結(jié)模板是一個(gè)簡(jiǎn)捷的辦法，經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)（五篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)【篇1】

20__年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作在縣委組織部和干部教育培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下，以提高干部素質(zhì)本事為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在培訓(xùn)資料上求新、求實(shí)、求精，大力倡導(dǎo)干部全員學(xué)習(xí)，整體提升，進(jìn)一步營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍?，F(xiàn)將20__年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

干部的集中正規(guī)化培訓(xùn)，是我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)的重要途徑。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)黨委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制定了《北辛堡鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，由鎮(zhèn)黨委辦公室負(fù)責(zé)具體落實(shí)。按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)職責(zé)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

(二)創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整干部培訓(xùn)思路。按照“兩擴(kuò)”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充教育資料，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際需求，把與我鎮(zhèn)現(xiàn)實(shí)相關(guān)的村民委員會(huì)組織法、行政執(zhí)法、創(chuàng)業(yè)教育及如何做好基層工作等作為重點(diǎn)課程，著重提高干部為民服務(wù)的本事。

二、改善培訓(xùn)方法，豐富干部學(xué)習(xí)形式

(一)引導(dǎo)干部自學(xué)，提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性。為了進(jìn)一步規(guī)范干部學(xué)習(xí)管理，創(chuàng)立理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，我鎮(zhèn)在集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)取引導(dǎo)干部自學(xué)提高。20__年，我鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)引導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)半年抽查，有95%的干部能夠切實(shí)執(zhí)行自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于未能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的干部，給予口頭警示。在年終檢查結(jié)果顯示，我鎮(zhèn)干部都能按照年初計(jì)劃開展自學(xué)。經(jīng)過(guò)引導(dǎo)干部自學(xué)，有效地提高了我鎮(zhèn)干部的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，促使干部教育培訓(xùn)效果明顯提升。

(二)深入實(shí)踐鍛煉，提升干部業(yè)務(wù)本事。鎮(zhèn)黨委按照理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用以促學(xué)的要求，圍繞中心工作，引入體驗(yàn)式、研究式等現(xiàn)代培訓(xùn)方式開展教學(xué)，增強(qiáng)干部解決實(shí)際問題的本事。

經(jīng)過(guò)以上措施的實(shí)施，有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展。有利于提高干部和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、決策部署的自覺性、堅(jiān)定性。為更好地為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍供給保障。

三、存在的問題和不足

我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了必須的成績(jī)，但也存在一些問題和不足:一是因培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的不足，嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)干部培訓(xùn)教育工作的大范圍、大手筆開展；二是少數(shù)干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參的進(jìn)取性不高，存在應(yīng)付的思想。這些問題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。

四、20__年干部教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)

20__年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞我鎮(zhèn)中心工作，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，構(gòu)成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。

1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格要求，精心組織，分類指導(dǎo)，使培訓(xùn)更有針對(duì)性和可操作性，健全培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，立足實(shí)際，編寫一些以卡通式、操作說(shuō)明式、流程式圖示等針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際的一看就懂、一學(xué)就會(huì)、一干就靈的“鄉(xiāng)土”教材。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派__名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派5名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高綜合素質(zhì)。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)【篇2】

我有幸成為20xx年第六期中石化財(cái)務(wù)骨干培訓(xùn)班的學(xué)員，和來(lái)自中石化系統(tǒng)的41名同學(xué)們?cè)诮鹆杲逃嘤?xùn)中心度過(guò)了20天的難忘時(shí)光。

一、努力爭(zhēng)做一名好學(xué)員

從1998年財(cái)務(wù)培訓(xùn)班第一期算起，我們這個(gè)班是第75期，在培訓(xùn)期間我嚴(yán)格按照培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求，做到了三個(gè)轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)員守則，不管是哪門課程都認(rèn)真聽講，沒有遲到和早退，每次上課把手機(jī)調(diào)到靜音，以免影響老師講課，在分組討論時(shí)我踴躍發(fā)言、積極探討，我每天幾乎是第一個(gè)將作業(yè)交到隊(duì)長(zhǎng)那里，我每天將老師講課的內(nèi)容以日記的形式進(jìn)行整理、保存，按照培訓(xùn)計(jì)劃要求我寫出了結(jié)業(yè)論文交給了老師。

二、加入超越團(tuán)隊(duì)，拓展后獲感悟

開學(xué)第一天，在周華榮班主任帶領(lǐng)下我們組建了飛鷹、海鷹、藍(lán)翔、超越四個(gè)團(tuán)隊(duì)，各團(tuán)隊(duì)獨(dú)自擬定了隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、和口號(hào)并推選出班長(zhǎng)等角色。我所在的團(tuán)隊(duì)叫超越，我們10名隊(duì)員共同起名字、設(shè)計(jì)隊(duì)徽等，團(tuán)隊(duì)的建立，使我們有了團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇拼搏、超越自我的團(tuán)隊(duì)精神。

拓展訓(xùn)練使我感悟最深。過(guò)電網(wǎng)、風(fēng)火輪、室外攀巖、高空斷橋、四個(gè)項(xiàng)目體現(xiàn)出科學(xué)籌劃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰、腳踏實(shí)地、挑戰(zhàn)自我的深刻內(nèi)涵。印象最深刻的是當(dāng)我第一次攀上8米高的斷橋時(shí)，我恐懼的幾乎渾身發(fā)抖，不敢邁出那艱難的一步，是教練和班主任在背后給了我莫大的鼓勵(lì)，是超越團(tuán)隊(duì)9名隊(duì)員在下面給我吶喊加油，讓我順利完成這個(gè)項(xiàng)目，沒有拖超越隊(duì)的后腿。我終于克服了恐懼，戰(zhàn)勝了自我，使我真正體會(huì)到個(gè)人一小步，人生一大步的精髓。

三、培訓(xùn)課程豐富多彩

總部財(cái)務(wù)部牛處長(zhǎng)在百忙之中為同學(xué)們做了《持續(xù)推進(jìn)全員目標(biāo)成本管理》的專題報(bào)告，體現(xiàn)了中石化領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家的關(guān)懷和殷切希望。

林罡教授講解的《管理創(chuàng)新》，使我全面地了解了什么是管理創(chuàng)新以及如何進(jìn)行管理創(chuàng)新，受益匪淺；江蘇省委黨校王平教授講授的《有效激勵(lì)與溝通》，教會(huì)我如何在職場(chǎng)和人際交往學(xué)會(huì)激勵(lì)自己和別人，講究溝通技巧，增加人格魅力，不斷進(jìn)步；東南大學(xué)虞斌教授講的《影響匯率的因素與匯率變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)》從國(guó)際金融形勢(shì)及熱點(diǎn)問題結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，剖析了影響匯率的因素以及匯率變動(dòng)引起的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)；還有南京大學(xué)馮巧根教授講述的《預(yù)算與控制》、天正會(huì)計(jì)師事務(wù)所李云彬所長(zhǎng)講授的《會(huì)計(jì)新準(zhǔn)則變化》、石化財(cái)會(huì)雜志主編莊昌隆老師講授的《論文寫作》、吳明泉教授講的《稅務(wù)籌劃》、等精彩講課都給我留下了深刻的記憶。在《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬》課程中，我們7名同學(xué)一個(gè)小組，每人分擔(dān)一個(gè)企業(yè)管理層角色，在馬灝CEO帶領(lǐng)下，大家緊密協(xié)作，出謀劃策，經(jīng)過(guò)5年模擬經(jīng)營(yíng)取得了小組業(yè)績(jī)考核第二名的好成績(jī)，通過(guò)這個(gè)模擬演練，我由財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)決策參與者，深刻理解資金籌集、物資采購(gòu)、產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品銷售、信息溝通及維持企業(yè)持續(xù)有效發(fā)展的重要性。

我感到此次財(cái)務(wù)骨干培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)合理，具有較強(qiáng)的針對(duì)性，理論與實(shí)際結(jié)合緊密，教學(xué)方式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，通過(guò)培訓(xùn)使我開拓了視野，強(qiáng)化了創(chuàng)新理念，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，及大地提升自身理論水平和素質(zhì)。

四、積極參與班級(jí)活動(dòng)

我參與了班里組織的乒乓球、羽毛球比賽、卡拉OK等活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)過(guò)程中更加加深了同學(xué)們之間彼此的了解和友誼。

積極參加各項(xiàng)比賽和班級(jí)活動(dòng)，重要的是我參與了我就得到了鍛煉和快樂，每次活動(dòng)過(guò)程中我主動(dòng)和同學(xué)們一起做一些布置場(chǎng)地、照相、歸集器材等力所能及的小事情，為班集體出一份力感覺很高興和自豪。

總之通過(guò)這次這培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了最新的文化理論知識(shí)，獲取了寶貴的人生感悟，也結(jié)識(shí)了很多新朋友，自身素質(zhì)和能力都有了一定提高，相信這段難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富，對(duì)今后的工作大有益處。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)【篇3】

一、引言

隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，企業(yè)對(duì)于高素質(zhì)人才的需求也越來(lái)越急劇增長(zhǎng)。然而，面對(duì)市場(chǎng)日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的局面，企業(yè)根本無(wú)法獨(dú)自面對(duì)這些挑戰(zhàn)。于是，外聘培訓(xùn)成為了近年來(lái)企業(yè)提升員工素質(zhì)的重要手段之一。本文將對(duì)某公司2019年度外聘培訓(xùn)的情況做詳細(xì)的分析總結(jié)。

二、外聘培訓(xùn)概述

隨著全球化經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再局限于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。經(jīng)營(yíng)者們已經(jīng)意識(shí)到，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)鍵在人才。與此同時(shí)，每個(gè)員工都必須開拓思維、不斷進(jìn)步，因此外聘培訓(xùn)就顯得尤為重要。外聘培訓(xùn)，就是通過(guò)委派員工去參加一些由外部機(jī)構(gòu)或者專業(yè)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)課程來(lái)提高公司員工的素質(zhì)。

三、公司2019年度外聘培訓(xùn)總結(jié)

1. 培訓(xùn)計(jì)劃

為了促進(jìn)公司員工的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)的提高，公司于2019年共計(jì)安排了12次外聘培訓(xùn)。這些培訓(xùn)分別包括銷售技巧、職場(chǎng)溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源管理以及商業(yè)思維等多個(gè)領(lǐng)域。每次培訓(xùn)時(shí)間為3天，最多不超過(guò)7天。參加培訓(xùn)的員工均為公司核心員工，各部門主管可以根據(jù)其部門的需求自由選擇參加員工。

2. （培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抉擇及培訓(xùn)費(fèi)用）

公司在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，首先會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的篩選，看重的最重要的因素是培訓(xùn)師的專業(yè)性和實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)詢價(jià)后，公司最終選擇了點(diǎn)亮教育、賽迪思、中企華圖等知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為了保證員工能夠真正受益，公司出資總計(jì)200萬(wàn)元，并按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)員工提供全額培訓(xùn)費(fèi)用、住宿費(fèi)用、交通費(fèi)用等補(bǔ)貼，員工自愿承擔(dān)飲食費(fèi)用。

3. 培訓(xùn)效果

通過(guò)參加外聘培訓(xùn)，不僅可以讓員工領(lǐng)略到國(guó)外新鮮的經(jīng)營(yíng)理念和文化深度，而且拓寬了員工的視野，讓員工從培訓(xùn)中收獲人脈、知識(shí)、技能等方面的收獲。另外，公司還建立了培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制，培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估，以檢驗(yàn)他們對(duì)于本次培訓(xùn)課程的掌握和應(yīng)用情況。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，本次培訓(xùn)的員工能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與員工之間的共贏局面。

四、結(jié)論

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)需要不斷提高員工的職業(yè)素質(zhì)和口感水平，以迎接市場(chǎng)的不斷變化，并占據(jù)公司在業(yè)界的優(yōu)勢(shì)地位。本次外聘培訓(xùn)的成功推廣，充分表明了外聘培訓(xùn)對(duì)于員工團(tuán)隊(duì)的提升與個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)。企業(yè)更不應(yīng)該借機(jī)會(huì)加強(qiáng)對(duì)外聘培訓(xùn)的投資，以全留技術(shù)為員工的前兩步。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)【篇4】

年度新警培訓(xùn)總結(jié)

一年一度的新警培訓(xùn)落下帷幕，這是一次非常成功的培訓(xùn)活動(dòng)。在這次為期一個(gè)月的培訓(xùn)中，我們的警察們接受了嚴(yán)格的訓(xùn)練，掌握了執(zhí)勤技能，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，并深入了解了執(zhí)法工作的規(guī)范與精神。以下將詳細(xì)介紹本次培訓(xùn)的內(nèi)容與收獲。

首先，本次培訓(xùn)主要包括了警務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練。我們邀請(qǐng)了多位資深警官和專家學(xué)者進(jìn)行講座，向新警們介紹了刑事法律、執(zhí)法程序、安全防范等基礎(chǔ)知識(shí)。在實(shí)操訓(xùn)練中，新警們學(xué)習(xí)了急救、射擊、搜證等技能，并在模擬場(chǎng)景中進(jìn)行了實(shí)際操作。通過(guò)這樣的培訓(xùn)方式，新警們對(duì)執(zhí)勤工作有了更加深入的了解，提高了在實(shí)際工作中的應(yīng)對(duì)能力。

其次，本次培訓(xùn)重點(diǎn)培養(yǎng)了新警們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與溝通技巧。通過(guò)分組合作，他們學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)的重要性，訓(xùn)練了分工合作的能力。在實(shí)戰(zhàn)演練中，他們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)有效的溝通和協(xié)商解決問題，提升了快速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。這樣的培訓(xùn)不僅使他們?cè)诠ぷ髦锌梢愿玫嘏c同事合作，也為今后的晉升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，本次培訓(xùn)還注重培養(yǎng)新警們的職業(yè)精神與道德修養(yǎng)。通過(guò)專題講座和案例分析，我們向新警們傳授了職業(yè)道德、廉政建設(shè)、公平公正等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們組織了民警戰(zhàn)友分享會(huì)，讓新警們聽取老警察們的親身經(jīng)歷和成長(zhǎng)故事，激勵(lì)他們兢兢業(yè)業(yè)、忠誠(chéng)履職。這樣的培訓(xùn)使新警們深入理解了警察的職責(zé)與使命，樹立了高尚的職業(yè)信仰。

最后，本次培訓(xùn)還開展了一系列的實(shí)地考察和社區(qū)活動(dòng)，讓新警們與群眾零距離接觸。他們參觀了警車庫(kù)、監(jiān)控中心等警務(wù)設(shè)施，并與老百姓進(jìn)行了面對(duì)面的交流。通過(guò)這樣的互動(dòng)，新警們更加深刻地了解了民眾的期望與需求，加深了警民關(guān)系，提高了自身的服務(wù)意識(shí)。

總之，本次年度新警培訓(xùn)是一次內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，新警們從知識(shí)、技能、意志等多個(gè)方面得到了提高。在未來(lái)的工作中，他們將能夠忠誠(chéng)履職、勇敢執(zhí)法、高效協(xié)作，為社會(huì)治安的維護(hù)和人民群眾的安寧做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，這次培訓(xùn)也給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，為今后的警務(wù)培訓(xùn)工作提供了參考。我們會(huì)繼續(xù)不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式，以確保每一位新警都能在培訓(xùn)中得到充分的鍛煉和提高。

希望在不久的將來(lái)，我們能夠看到這些經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的新警們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中勝任各種任務(wù)，充分展現(xiàn)出他們的專業(yè)能力和職業(yè)操守。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)【篇5】

教學(xué)是教師最本職的工作，校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基矗本年度，學(xué)校從師德教育、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下：

一、校本培訓(xùn)的思想認(rèn)識(shí)

首先充分認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的重要意義。要在校本培訓(xùn)中有較大的收獲，觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題，是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件，教育教學(xué)觀念的根本轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，是一條布滿艱辛和汗水的道路，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任重道遠(yuǎn)的艱巨任務(wù)。校本培訓(xùn)是與學(xué)校、教師的實(shí)際緊密結(jié)合，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的實(shí)踐能力為基本目標(biāo)。與傳統(tǒng)的在職培訓(xùn)方式相比，校本培訓(xùn)更加關(guān)注教師教學(xué)所在的學(xué)校以及課堂，更加關(guān)注教師教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展。通過(guò)提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性，能有效地激發(fā)教師自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，提升教師自我培訓(xùn)的責(zé)任感，激發(fā)教師發(fā)

二、課堂教學(xué)方面

1、教學(xué)觀念發(fā)生了新的變化。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能將新課標(biāo)的理念有機(jī)地融入到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中，教學(xué)內(nèi)容能做到密切學(xué)生生活，貼近學(xué)生實(shí)際，在課堂教學(xué)中積極鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、思考，努力營(yíng)造平等的、融洽的師生關(guān)系。培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考的能力，讓他們體會(huì)在困難中找到解決問題的能力。

2、角色發(fā)生變化。在課堂教學(xué)中，從“師道尊嚴(yán)”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。從單純地注重知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)楸容^關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化。在課堂教學(xué)中較多地出現(xiàn)了師生互動(dòng)、平等參與的生動(dòng)局面。

4、體育教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，互相探討業(yè)務(wù)技術(shù)，逐步提高自身素質(zhì)。

5、要?jiǎng)?chuàng)建以人為本的體育教學(xué)氛圍，和學(xué)生打成一片，變課堂的主宰為學(xué)生的良師益友。

6、轉(zhuǎn)變以往以教為中心的教學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造空間。

7、要真正樹立健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展。

8、深入學(xué)習(xí)《新大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》切實(shí)體會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。并把自己的體會(huì)大膽適用于實(shí)踐中，讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。

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培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)2025(系列11篇)

時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人年度培訓(xùn)工作總結(jié)范文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)[year:100] 篇1

這次訓(xùn)練徹底結(jié)束了。在本次培訓(xùn)中，我們主要講述和練習(xí)每位員工的工作注意事項(xiàng)和工作能力，以使每位員工都有更好的成長(zhǎng)，給客戶帶來(lái)更好的工作享受。

在培訓(xùn)工作的前期，我們把這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)放了出來(lái)，也取得了很多人的效果?？梢钥闯觯蠖鄶?shù)員工都非?？释谖业膫€(gè)人工作中有更好的成長(zhǎng)，也可以通過(guò)自己不懈的努力和奮斗做好自己的工作。培訓(xùn)工作開始后，培訓(xùn)老師也非常認(rèn)真地把所有注意事項(xiàng)解釋得非常清楚，尤其是所有員工都認(rèn)真聽講、做筆記講解的時(shí)候。最后的演練環(huán)節(jié)，每個(gè)員工都積極參與其中，現(xiàn)場(chǎng)感受到了這份工作帶來(lái)的快樂和幸福。此外，這是為了學(xué)習(xí)人才，并用他們感受到的新知識(shí)鞏固他們的理解。也是這樣，人們?cè)谶@份工作中真正感受到了更多的成長(zhǎng)，獲得了更多的美麗和快樂。

現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束了，通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和現(xiàn)場(chǎng)氛圍的感悟，感覺這次培訓(xùn)很成功。我相信，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，大多數(shù)員工都能夠在這份工作中取得更大的進(jìn)步，也能夠很好地完成自己的`工作。

其實(shí)做餐飲工作很簡(jiǎn)單，說(shuō)難也很難。工作中最重要的是做好服務(wù)，給客人帶來(lái)最好的服務(wù)體驗(yàn)，在工作中以個(gè)人的努力促進(jìn)更好的發(fā)展。但也就是服務(wù)工作的難度真的很難掌握，有些情況下是沒有辦法真正控制的。而這位培訓(xùn)老師也恰好在服務(wù)工作上做了大量的工作，尤其是那些棘手的事情，讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲，有所成就。

我相信這次培訓(xùn)中所學(xué)到的所有活動(dòng)和技能，不僅能促進(jìn)每一位員工的工作，也能讓個(gè)人工作做得更好。當(dāng)然也能有助于餐飲工作的順利進(jìn)行。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，無(wú)論是在我們自己的工作中，還是在我們簡(jiǎn)單的生活中，我們都需要更加努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，更好地理解自己的問題。這種訓(xùn)練也給了每個(gè)學(xué)生更多的感悟，可以思考更多，反思自己的工作過(guò)程，感知生活，付出更多的努力。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)[year:100] 篇2

了解了一個(gè)構(gòu)架。兩周的培訓(xùn)內(nèi)容可謂是豐富多彩，不僅詳細(xì)介紹了銀行的歷史沿革、市場(chǎng)定位、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)構(gòu)成，同時(shí)還讓我們學(xué)習(xí)到了一些做人做事的道理。培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了銀行各個(gè)層面上需要新員工掌握的知識(shí)，對(duì)員工準(zhǔn)確定位、確定目標(biāo)起到了很好的作用。

銀行是我夢(mèng)寐以求并努力融入其中的工作單位，對(duì)于整個(gè)企業(yè)構(gòu)架的了解讓我能夠在正式開始工作前了解各個(gè)部門之間的協(xié)調(diào)合作，讓我清楚地知道自己的部門在整個(gè)企業(yè)運(yùn)行流程中所處的位置如何，為企業(yè)作出的貢獻(xiàn)都有哪些，工作中會(huì)和其他部門有交集部分都在哪里，以及如何更好地根據(jù)各個(gè)部門不同類型的需求恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整工作重點(diǎn)，更好地促進(jìn)各部門協(xié)調(diào)處理問題。對(duì)于銀行整體的了解也讓自己的職業(yè)發(fā)展道路更加明晰，自己所處的部門根據(jù)企業(yè)整體的需要要求員工滿足什么素質(zhì)，獲得什么知識(shí)一目了然，為我工作后的繼續(xù)學(xué)習(xí)指明了道路。

獲得了一段經(jīng)歷。青山綠水下學(xué)院培訓(xùn)的日子是非常辛苦的，然而卻是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。每天聽哨起床，迅速洗漱整理內(nèi)務(wù)，排著整齊的隊(duì)列去食堂吃飯，按照班級(jí)整齊坐好上課，烈日下汗流浹背的訓(xùn)練，在以后的日子也許再也不會(huì)有。這樣的生活看似單調(diào)，但也正是這樣簡(jiǎn)單的生活讓我們忘記了繁雜的世界，讓我們明白軍歌嘹亮步伐整齊，一切行動(dòng)聽指揮的戰(zhàn)斗力。對(duì)于職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，磨掉身上的棱角，讓自己更融入一個(gè)集體中，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮發(fā)揮集體的能量，也許是軍營(yíng)的經(jīng)歷最想讓我們學(xué)會(huì)的東西。

培養(yǎng)了一種精神。之所以培訓(xùn)選在學(xué)院，是因?yàn)閷W(xué)院的培訓(xùn)最嚴(yán)格、最認(rèn)真，而這種環(huán)境下最容易培養(yǎng)的是學(xué)員的拼搏精神。

還記得教官每天都會(huì)查內(nèi)務(wù)，剛開始的兩天全班四個(gè)宿舍只有我們宿舍沒被表?yè)P(yáng)，可是實(shí)際上每天早上大家都很用心地在整理內(nèi)務(wù)，每個(gè)人心中都憋著一股勁。宿舍內(nèi)部也在自查問題出在哪里，后來(lái)發(fā)現(xiàn)唯一的可能就是我們的床單還不夠平整。為了不給班級(jí)拖后腿，我們?nèi)テ渌麑嬍覍W(xué)習(xí)，并且學(xué)到了用衣?lián)喂未矄握泶蹭伒男∶卦E。從此之后每天的內(nèi)務(wù)檢查，我們班的四個(gè)宿舍全都“遭到”表?yè)P(yáng)。

集體榮譽(yù)感促使我們形成了一種拼搏向上、百折不撓、團(tuán)結(jié)合作的精神。這種精神體現(xiàn)在我們每一次走在學(xué)院校園里的隊(duì)列上，體現(xiàn)在軍體拳表演每一個(gè)動(dòng)作的執(zhí)行上，體現(xiàn)在素質(zhì)拓展群策群力的策劃上。隊(duì)列是小事、匯演是小事，拓展也是小事，然而每一件小事我們都力爭(zhēng)做好，不僅僅是完成更要有所創(chuàng)新，因?yàn)槲抑?，工作的事情沒有小事。在嚴(yán)格的環(huán)境下積聚培養(yǎng)起來(lái)的精神會(huì)伴隨著我們今后的工作，遇到問題不退縮，努力拼搏得結(jié)果。

種下了一顆希望。兩周的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將奔赴x行分支機(jī)構(gòu)開始一線的實(shí)踐。培訓(xùn)讓我們更加了解銀行，知道x行“建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的全能型國(guó)際金融企業(yè)”的偉大愿景，“誠(chéng)信立業(yè)，穩(wěn)健行遠(yuǎn)”的'核心價(jià)值觀和“面向三農(nóng)，服務(wù)城鄉(xiāng)，回報(bào)股東，成就員工”的光榮使命。x行的未來(lái)發(fā)展必將在藍(lán)海發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下平穩(wěn)前行。

兩周的汗水，對(duì)于一生的磨難，也許是微不足道的;兩周的時(shí)間，對(duì)于一生的經(jīng)歷，也許是短短的一瞬。然而這兩周時(shí)間卻在我心中打下了深刻的烙印，它是我從學(xué)生到職場(chǎng)人轉(zhuǎn)變的開始，它是指導(dǎo)我未來(lái)實(shí)踐的開始，也是督促我追求用心辦事、用情做事、精細(xì)行事的開始。兩周的培訓(xùn)讓我對(duì)銀行有了更深入的了解，也培養(yǎng)了我發(fā)自內(nèi)心的企業(yè)認(rèn)同感和自豪感。我愿祝福并竭盡自己一起努力的希望能夠伴隨銀行大行德廣，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)[year:100] 篇3

為做好我院全球基金瘧疾項(xiàng)目工作，提高全院各級(jí)醫(yī)療人員瘧疾防治知識(shí)和診療技術(shù)，根據(jù)全球基金瘧疾項(xiàng)目要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，我院于20xx年x月x日下午在四樓會(huì)議室舉辦了全院全球基金瘧疾項(xiàng)目知識(shí)培訓(xùn)。

一、培訓(xùn)人員

我院的各科醫(yī)護(hù)人員。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、承德縣婦幼保健院由院感科和檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)授課，講解瘧疾防治知識(shí)和全球基金瘧疾項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)，同時(shí)安排部署我院實(shí)施全球基金瘧疾項(xiàng)目具體工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了瘧疾防治知識(shí)培訓(xùn)：（瘧疾的病原學(xué)、流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療、預(yù)防）對(duì)參加人員進(jìn)行瘧疾防治知識(shí)培訓(xùn)，消除瘧疾策略、瘧疾防治管理的技能、政策和要求，以及國(guó)家和地方各級(jí)瘧疾監(jiān)控培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后并對(duì)參加人員進(jìn)行了相關(guān)檢查測(cè)試。按照縣衛(wèi)生局防治瘧疾行動(dòng)小組要求，全年對(duì)我院的“三熱”病人進(jìn)行瘧疾篩查，檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)對(duì)血片涂片，尋找瘧原蟲，并且要有血檢病人登記本，血片涂片登記本，完成我院規(guī)定的血檢人數(shù)。

2、承德縣婦幼保健院瘧疾防控小組組長(zhǎng)梁永富副院長(zhǎng)對(duì)瘧疾知識(shí)培訓(xùn)做了重要總結(jié)：

（一）要高度重視此次全球基金瘧疾項(xiàng)目在我院實(shí)施的重要性、長(zhǎng)效性，消除麻痹思想；

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真貫徹落實(shí)；

（三）是要加強(qiáng)管理和督導(dǎo)，認(rèn)真完成全球基金瘧疾項(xiàng)目工作；

（四）是要加強(qiáng)疫情的主動(dòng)監(jiān)測(cè)和報(bào)告并要及時(shí)處置；

（五）是要嚴(yán)格按照全球基金瘧疾項(xiàng)目要求，認(rèn)真做好相關(guān)工作和表格的填寫、收集、整理、歸檔、上報(bào)等工作；

（六）是要實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制

此次瘧疾知識(shí)培訓(xùn)，取得了良好的成效，培訓(xùn)取得圓滿成功。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)[year:100] 篇4

“學(xué)校安全重于泰山”——校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本年度我校按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障校園及師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序，提高教職員工安全第一的責(zé)任意識(shí)及安全宣傳教育的能力及教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法”這一目標(biāo)，明確“維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一重心，落實(shí)校園安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全工作的.領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定，并做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳教育到位，措施到位。校長(zhǎng)與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全授權(quán)書，并與教師、職工再次簽約，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

二、培訓(xùn)途徑，多樣有效

我們始終認(rèn)為，只要通過(guò)科學(xué)有效的校園內(nèi)部培訓(xùn)才能夠切實(shí)提高職工的安全意識(shí)和技能，保證校園安全與各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。因此我們根據(jù)上級(jí)要求及校園實(shí)際需要開展豐富的培訓(xùn)活動(dòng)：

首先我們制定長(zhǎng)期系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)安全教育培訓(xùn)工作廣泛性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，針對(duì)校園自身情況制定出有效的培訓(xùn)計(jì)劃并不斷進(jìn)行完善補(bǔ)充，使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地進(jìn)行。

其次，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的交流，通過(guò)對(duì)案例中事件的講解、分析、討論，總結(jié)歸納科學(xué)安全適宜的做法；

通過(guò)集體觀看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對(duì)與錯(cuò)；

我們還邀請(qǐng)消防支隊(duì)警官為教職工作現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告。

再次，通過(guò)有關(guān)演練等實(shí)踐活動(dòng)，在模擬的情景中進(jìn)行培訓(xùn)與技術(shù)講解，以逼真的形式增強(qiáng)安全教育效果。

此外，我們還利用各類會(huì)議、校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全教育宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展主題活動(dòng)，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。形成教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生全員參與的格局，把安全工作作為校園日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

除了進(jìn)行培訓(xùn)外，我們還建立了教育反饋機(jī)制，每次對(duì)教職工進(jìn)行集體培訓(xùn)后，向教職工征詢培訓(xùn)的意見與建議，使我們能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果；

及時(shí)糾正教育培訓(xùn)工作中的錯(cuò)誤與偏差，提高培訓(xùn)者的主動(dòng)性，有效地遏制整體培訓(xùn)中學(xué)而無(wú)實(shí)的形式主義現(xiàn)象。

以上豐富的內(nèi)容，切實(shí)提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識(shí)、技術(shù)與工作實(shí)踐之間架起一座理性的橋梁。

通過(guò)教育和培訓(xùn)，使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規(guī)章要求，掌握了基本的安全操作規(guī)范，掌握了發(fā)生意外事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)處理辦法，能遇事不亂，應(yīng)對(duì)有方；

切實(shí)提高了教職工“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，有嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不隨心所欲做事的信念，切實(shí)增強(qiáng)了他們的工作責(zé)任心，提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過(guò)程中，也檢驗(yàn)了全體教職工對(duì)于安全培訓(xùn)的掌握程度，大家樹立了人人都是安全責(zé)任人的意識(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以正常開展。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)[year:100] 篇5

一、培訓(xùn)情況

1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了某某期，受教育員工某某人，平均每期參加某某人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

2、關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施某某場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；某月至某某月各單位培訓(xùn)實(shí)施某某場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

1、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室某月使用某某場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；某某培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象。

2、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料，某月，共收集培訓(xùn)資料紙制版某某份，培訓(xùn)資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處；同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。

三、培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問題及對(duì)策

第一，年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位的問題。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在年，培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書面說(shuō)明材料以備查驗(yàn)。

第二，培訓(xùn)資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的.培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。年，將加大力度對(duì)這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會(huì)單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。

四、新年的展望

在新的一年里，將重點(diǎn)解決好培訓(xùn)中出現(xiàn)的不足，不斷精細(xì)化完善好培訓(xùn)管理制度，不斷加強(qiáng)對(duì)各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對(duì)培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進(jìn)，與此同時(shí)，以一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高個(gè)人綜合能力，加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設(shè)百計(jì)，以達(dá)到最終促進(jìn)工作高效開展之目的。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)[year:100] 篇6

沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一切高質(zhì)量教育計(jì)劃都是空談?；谶@種教育理念，我校的校本培訓(xùn)工作以落實(shí)教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路，用新的教育思想促進(jìn)全體教師實(shí)現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位，在實(shí)際培訓(xùn)中，我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高教學(xué)、教育技能。在全體教師的共同努力下，本學(xué)年，我校的校本培訓(xùn)工作，取得了較大的發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來(lái)抓，提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的工作成立了以楊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，吸納學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員。并制定出了切實(shí)可行的計(jì)劃，制定了總體目標(biāo)，不僅要求廣大教師努力發(fā)展，成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍；還結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開展，提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力，提高了創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力，達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展，對(duì)教師工作的要求也越來(lái)越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對(duì)此，我校通過(guò)宣傳，使廣大教師提高了對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)發(fā)展

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

在開展課改的實(shí)驗(yàn)中，我們堅(jiān)持邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開發(fā)。教師既是學(xué)習(xí)者，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期開展各種培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識(shí)、學(xué)安全方面的知識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到：耳到、手到、眼到、心到。

在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評(píng)課》等主題培訓(xùn)，請(qǐng)來(lái)各地名師對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，相互提高。

2、注重青年教師的培養(yǎng)

加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中，我校特別針對(duì)35歲以下青年教師提出嚴(yán)格要求，不僅要求青年教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使他們具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)；而且加強(qiáng)了對(duì)青年教師教學(xué)能力和教育行為的.培養(yǎng)，開展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。

3、抓好班主任培訓(xùn)

本學(xué)年通過(guò)班主任工作的基本知識(shí)與技能培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹以及班級(jí)相關(guān)活動(dòng)評(píng)比，促進(jìn)班主任的發(fā)展。

4、重視教師的繼續(xù)教育

教師的繼續(xù)教育不是重復(fù)教育，要與時(shí)俱進(jìn)，加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，先后派出多位教師參加新課程的培訓(xùn)，還有心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)等等。

四、創(chuàng)造環(huán)境，提升質(zhì)量

教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。學(xué)校利用每周一放學(xué)后的培訓(xùn)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并把現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)也納入了日常的培訓(xùn)之中，我們結(jié)合實(shí)際，分類要求，立足本校，著眼提高，通過(guò)校長(zhǎng)指導(dǎo)、科研帶動(dòng)、專業(yè)引領(lǐng)、活動(dòng)促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對(duì)每位教師的期望是相同的，希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。具體如下：

1、校長(zhǎng)指導(dǎo)

校長(zhǎng)及教導(dǎo)處通過(guò)深入課堂，參與教研活動(dòng)，調(diào)查走訪教師學(xué)生，面對(duì)面地對(duì)教師的備、教、改、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，并面向全體教師，就普遍存在的問題指出癥結(jié)，發(fā)起倡導(dǎo)。

2、專業(yè)引領(lǐng)

沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng)，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費(fèi)比較多的時(shí)間。除了教師個(gè)人的學(xué)習(xí)鉆研之外，還將從以下方面給教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

（1）校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動(dòng)，一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對(duì)的方式，剛分配的畢業(yè)生必須拜一名老教師為師，全面學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神。二是教師之間互相聽課，嚴(yán)格執(zhí)行《永嘉實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師聽課制度》加強(qiáng)相互聽課的組織工作。每位教師聽課時(shí)，要認(rèn)真做好聽課記錄，并寫出自己的聽課心得。

（2）校外：走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，一是有計(jì)劃地安排教師外出學(xué)習(xí)，尤其是青年教師在政策上要給予傾斜，促使他們盡快成長(zhǎng)。此外，學(xué)校在能排出課的情況下盡可能外派教師參加各種新課程培訓(xùn)以及教研活動(dòng)。對(duì)于外出學(xué)習(xí)的教師，學(xué)校有計(jì)劃的要求外出學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行匯報(bào)或上示范課。

（3）網(wǎng)上：要求教師在網(wǎng)上觀看各專家的講座與活動(dòng)課努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。結(jié)合網(wǎng)上繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)，完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)，提升業(yè)務(wù)能力。

（4）活動(dòng)促進(jìn)：給青年教師搭建一個(gè)展示鍛煉的舞臺(tái)，讓他們?cè)谝恍┐笮脱杏憰?huì)上展露風(fēng)采。本年度，就有夏冰容、張英兩位老師參加市區(qū)級(jí)賽課分獲市一等獎(jiǎng)和區(qū)特等獎(jiǎng)。

總之，我校的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下，取得了一定的成績(jī)，在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，找準(zhǔn)差距，克服困難，使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)[year:100] 篇7

20xx年xx月xx日至xx月xx日，我參加了xxx培訓(xùn)，通過(guò)2天的培訓(xùn)，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次培訓(xùn)的資料十分豐富，包括老師核心素養(yǎng)、高效課堂建構(gòu)，教學(xué)、教研、課改，班級(jí)建設(shè)等多方面內(nèi)容，通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，獲得很大的收獲，現(xiàn)將自我的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、提高了我的思想認(rèn)識(shí)。

讓我更清楚地知道了作為一名教師既要提升個(gè)人的素養(yǎng)和知識(shí)能力，跟上時(shí)代步伐，要樹立正確的價(jià)值取向，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，要重視與學(xué)業(yè)生的情感交流以及教學(xué)過(guò)程中的公平性，對(duì)待學(xué)業(yè)生一視同仁，面向全體學(xué)生，就向田冰冰老師說(shuō)的做到“關(guān)注人人”。要懂得傾聽與尊重，讓學(xué)生愿意信任你，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二、在工作中要不斷學(xué)業(yè)習(xí)新技能，豐富自身。

在日常教學(xué)中要想方設(shè)法提高課堂效率，這就需要多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，運(yùn)用多種有效教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)業(yè)生實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，這樣學(xué)生的主體地位才可能得到張揚(yáng)。我們應(yīng)根據(jù)各自的實(shí)際情況，做到既生動(dòng)活潑又能激發(fā)學(xué)業(yè)生的創(chuàng)新思維，真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上努力縮短學(xué)生與老師、學(xué)生與教材之間的距離，讓他們?cè)诜e極、愉快、輕松的環(huán)境中體會(huì)學(xué)習(xí)的魅力。

三、要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生帶著問題去讀文，去學(xué)知。

由于學(xué)生知識(shí)少而有限。能夠真正理解一篇課文是比較困難的。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難。如此這樣，就需要教者巧妙設(shè)計(jì)問題，逐步由淺入深對(duì)課文進(jìn)行探究。

四、要講究課堂上的評(píng)價(jià)技巧。

不論哪個(gè)學(xué)生提出問題或回答問題后，總是希望得到老師的贊揚(yáng)與肯定。因此，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，老師還要注意課堂上的評(píng)價(jià)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)為主進(jìn)行評(píng)價(jià)。如當(dāng)學(xué)生的回答遠(yuǎn)離標(biāo)準(zhǔn)完全不對(duì)，或根本無(wú)價(jià)值時(shí)，就可以從他發(fā)言的聲音、說(shuō)話的口齒、站立的姿勢(shì)等其他的方面去鼓勵(lì)。對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常處于不參與或被動(dòng)參與學(xué)習(xí)的狀態(tài)，他們能問解答，那本身就是一種進(jìn)步，評(píng)價(jià)時(shí)就要鼓勵(lì)其積極參與。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要因人而異。如有些同學(xué)性子急、愛沖動(dòng)，他們往往沒經(jīng)過(guò)深思熟慮就說(shuō)就問。這時(shí)評(píng)價(jià)就重在幫助其養(yǎng)成良好的思維方式、習(xí)慣。另外，根據(jù)心理學(xué)家的分析，兒童長(zhǎng)期處于滿足狀態(tài)，會(huì)失去進(jìn)取和探索欲。因而，對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生，評(píng)價(jià)就要提高要求，重在鼓勵(lì)創(chuàng)新。

今天的學(xué)習(xí)讓我充實(shí)，明天的學(xué)習(xí)值得期待，仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍！俯瞰大地，我們正把初長(zhǎng)的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地！在和名師共舞的時(shí)刻，讓我們一路歡歌。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)[year:100] 篇8

本次培訓(xùn)工作是由人力資源部策劃、執(zhí)行的一次針對(duì)于各廠廠長(zhǎng)及行政人事專員的培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的是讓行政人事專員能夠明確的認(rèn)識(shí)自己的工作職責(zé)及工作范圍，各廠廠長(zhǎng)能夠及時(shí)明確的了解行政人事工作的重要性，在日常的工作當(dāng)中能夠全力支持集團(tuán)公司行政人事工作，特舉辦本次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)時(shí)間為20XX年3月15——20XX年3月16日兩日，培訓(xùn)時(shí)間共計(jì)15小時(shí)，其中講課時(shí)間14小時(shí)，集體討論時(shí)間3小時(shí)。預(yù)計(jì)討論時(shí)間兩小時(shí)，在討論的過(guò)程中各廠廠長(zhǎng)及行政人事專員踴躍積極發(fā)言，探討自己本次培訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)和工作中遇到的問題。

參加本次培訓(xùn)的人員是各廠廠長(zhǎng)、行政人事專員，共計(jì)21人。其中廠長(zhǎng)9人，行政人事專員9人，系統(tǒng)管理員1人，出納兼行政2人。詳見簽到表。

一、本次培訓(xùn)中的優(yōu)點(diǎn)

1、人力資源部對(duì)于本次工作的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備到位，課程內(nèi)容豐富，各項(xiàng)后勤保障工作比較到位;

2、各廠長(zhǎng)對(duì)于本次培訓(xùn)重視程度高，都能夠按時(shí)參加培訓(xùn)，在討論學(xué)習(xí)中能夠積極發(fā)言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給行政人員加油鼓勵(lì)，表達(dá)自己對(duì)于行政工作的理解和以后工作中的支持;

3、所有行政人事專員在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，能夠踴躍積極參與討論;

4、講課老師都能夠按照原計(jì)劃時(shí)間講授課程內(nèi)容，實(shí)用性強(qiáng)，可操作性高，學(xué)員的接受程度好;

5、培訓(xùn)期間互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)員都能積極踴躍的參與討論和學(xué)習(xí);

6、課堂氣氛熱烈，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果;

7、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律較好，沒有出現(xiàn)學(xué)員走動(dòng)、吸煙、隨便亂扔垃圾的現(xiàn)象;

8、學(xué)員能夠提前進(jìn)入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

二、本次培訓(xùn)中的不足

1、培訓(xùn)中電腦出現(xiàn)故障，導(dǎo)致課程無(wú)法按時(shí)照常進(jìn)行;

2、講課老師授課經(jīng)驗(yàn)不足，不能流利準(zhǔn)確表達(dá)課程內(nèi)容;

3、課堂有學(xué)員手機(jī)鈴聲響、接聽電話、講電話聲音較大，影響正常課堂秩序;

4、有學(xué)員因各種原因中途退出培訓(xùn);

總之，總結(jié)三個(gè)月來(lái)的工作，我覺得在如此高頻率與效率的要求中，我從瑣碎與繁雜的工作中學(xué)到了很多，不管此次述職能否通過(guò)，我將一如既往的工作與學(xué)習(xí)，也希望公司領(lǐng)導(dǎo)給予我中肯的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，我將繼續(xù)為公司奉獻(xiàn)我的熱情與精力，為公司的發(fā)展盡一份微小的力量!

5、住宿安排出現(xiàn)失誤，宿舍空床沒有安排，導(dǎo)致資源浪費(fèi);

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣，無(wú)論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

6、由于安排前沒有及時(shí)溝通，部分廠長(zhǎng)外出用餐，15日晚餐剩余量大，形成資源浪費(fèi)。

總結(jié)本次培訓(xùn)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，旨在更好的做好以后的培訓(xùn)工作，望各位領(lǐng)導(dǎo)給予合理的意見和建議。

3.32上半年，逐漸有業(yè)主提出有償用車服務(wù)的需求，有租車及租司機(jī)兩種。為規(guī)范操作，制訂了有償服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，在不影響正常運(yùn)行的情況下，均滿足業(yè)主的需求，服務(wù)創(chuàng)收。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是社區(qū)護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的20xx年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到!

為了更好的做好后期的培訓(xùn)工作，特此提出申請(qǐng)，望集團(tuán)公司給予支持：

1、筆記本電腦一臺(tái)

2、培訓(xùn)室拉網(wǎng)線

3、內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)和認(rèn)知

4、培訓(xùn)室桌椅的檢修

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)[year:100] 篇9

20xx年9月1日起，我參加了教師課程培訓(xùn)在集中培訓(xùn)的半年中，我認(rèn)真地聆聽了高志強(qiáng)、宋占祥、黃麗華、高振茂等十多位教師的教誨，聽取了黃愛華，竇桂梅等多位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)介紹以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課等等。領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論，也和幾所“窗口”學(xué)校的優(yōu)秀教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。11月起，我上了二年級(jí)的語(yǔ)文課，在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。并到實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)兩周。在實(shí)習(xí)期間，我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng)，并認(rèn)真上了一節(jié)匯報(bào)課。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。既使觀念更新了，也將理論有所提高，現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)

一、更新教育觀念。

這次教師的'培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園，學(xué)習(xí)才是唯一的路！我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的骨干教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到學(xué)校后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。

作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己；每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來(lái)查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。

美國(guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí)。他說(shuō)，如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此，現(xiàn)在，我的教學(xué)更注重反思了，我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進(jìn)，寫好課后小記，單元小結(jié)。這對(duì)我今后將會(huì)有很大的幫助，這次小學(xué)教師培訓(xùn)使我重新認(rèn)識(shí)了課題研究，對(duì)課題研究的方法、形式等都做了具體的引領(lǐng)。讓我認(rèn)識(shí)教師要做自己的研究，不斷地思考，對(duì)那些習(xí)以為常、熟視無(wú)睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn)，對(duì)那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說(shuō)辭反復(fù)琢磨就是研究，教師的，一定要善于思考、勇于實(shí)踐、不斷反思提煉總結(jié)，專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn)。

二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變

1、權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者，激勵(lì)者

要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，并使之逐漸形成新能力，要求教師放下權(quán)威，師長(zhǎng)的架子，以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究，共同探討教學(xué)中的各種問題，使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本，挑戰(zhàn)教師，挑戰(zhàn)權(quán)威。

2、教書匠轉(zhuǎn)向?qū)＜倚?/p>

未來(lái)教育需要"專家型"的教師，而不是"教書匠"，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止，也不能停止！我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)[year:100] 篇10

20xx年是充實(shí)而忙碌的一年，20xx年是勞累而收獲的一年，20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(zhǎng)放心政府支持、學(xué)生滿意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面

20xx年我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長(zhǎng)莫大的信心，讓我們堅(jiān)信，我們有實(shí)力做得更大更好。

20xx年我校由原來(lái)的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了，架起了家長(zhǎng)和教師之間的溝通的`橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。

二、學(xué)校開展的大型活動(dòng)

1、元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。

2、6月我校舉辦了三場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng)。少年夢(mèng)”的文藝演出。

3、7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國(guó)標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jī)。

4、7月我校作為“中國(guó)少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)xx考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí)，并取得全部100%的好成績(jī)。

三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

一次又一次的大型文藝活動(dòng)，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的.機(jī)會(huì)，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。

20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì)，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著扎實(shí)的腳步，相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。

四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面

一年來(lái)，我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增長(zhǎng)見識(shí)。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。xx校長(zhǎng)多次在xx等地參加藝術(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。12月份請(qǐng)到xx省少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓(xùn)，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校xx和xx老師參加達(dá)州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

五、學(xué)校安全方面

一年來(lái)，我校精心做好學(xué)生安全教育工作，和在校的每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故，這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。

20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年，我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝xx所有家長(zhǎng)、老師的支持與合作，謝謝！

培訓(xùn)年終個(gè)人工作總結(jié)[year:100] 篇11

12月，離我在少兒英語(yǔ)中心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上崗剛好三個(gè)多月，在這三個(gè)多月的時(shí)間里，在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的幫助下，順利地開展工作，由剛開始什么都不怎么懂到現(xiàn)在對(duì)自己工作慢慢地熟悉，能獨(dú)立地完成部分工作任務(wù)。在迅速融入這個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、和諧的集體后，我受益匪淺。思想上我得到了進(jìn)一步的提升；工作上也得到了很多的鍛煉?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人迅速成長(zhǎng)的有利催化劑，為了更快地成為一名優(yōu)秀的員工，現(xiàn)將我這一段時(shí)間的個(gè)人學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：

一、圍繞教學(xué)計(jì)劃，做好相關(guān)輔助工作

教學(xué)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)，一切工作都必須以教學(xué)為中心，因此，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和做好教學(xué)的相關(guān)輔助工作是搞好教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我作為一名機(jī)構(gòu)剛進(jìn)來(lái)不久的干事，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，認(rèn)真熟悉并做好這些工作，具體包括：

1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)挑選好的樣本，到市面上訂購(gòu)相關(guān)教學(xué)教材；

2、根據(jù)教師教學(xué)任務(wù)，排列好各教師的課程安排工作；

3、根據(jù)課程安排，調(diào)配好上課場(chǎng)所，避免場(chǎng)所的沖突；

4、負(fù)責(zé)督查教師教學(xué)質(zhì)量，并及時(shí)搜索學(xué)員對(duì)老師教學(xué)質(zhì)量、對(duì)教學(xué)存在的問題等信息、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況等意見，進(jìn)行分析并反饋，對(duì)存在的問題，及時(shí)進(jìn)行改正；

5、對(duì)學(xué)員的上課出勤率進(jìn)行登記，以分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行登記和管理，使學(xué)校能清楚地掌握學(xué)生的個(gè)人情況。

二、做好部門財(cái)務(wù)工作

1、負(fù)責(zé)計(jì)算部門任課老師的上課課時(shí)及上報(bào)工作，以配合做好老師的課酬支付；

2、負(fù)責(zé)匯總部門經(jīng)費(fèi)的開支，做好開支的明細(xì)表帳目以及費(fèi)用的報(bào)銷記錄工作，做到賬賬相符，賬物相符；

3、負(fù)責(zé)部門的考勤、統(tǒng)計(jì)工作，并匯集周表內(nèi)容，以上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)查閱。

三、做好部門其他工作

1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，負(fù)責(zé)部門文件的起草、審查工作，并及時(shí)發(fā)送、傳閱。

2、做好文檔的整理和歸檔工作，根據(jù)各文件的內(nèi)容，分門別類進(jìn)行整理歸檔，使部門的工作一目了然，有據(jù)可查。

3、做好教學(xué)、辦公用品的購(gòu)置工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)審批，積極到市面去購(gòu)置教學(xué)和辦公用品，為教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

4、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的'安排，負(fù)責(zé)跟進(jìn)招生宣傳和咨詢工作，以確保學(xué)校的生源充足，促進(jìn)教學(xué)的及時(shí)有效進(jìn)行。

5、做好部門主任交待的其他有關(guān)工作。

總之，光陰荏苒、時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年在緊張忙碌中過(guò)去了。回首幾個(gè)月，既緊張又充實(shí)，我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，積極開展相關(guān)工作，取得了一定的成績(jī)。對(duì)這幾個(gè)月的工作情況進(jìn)行一下總結(jié)，無(wú)論收獲多少，感受多少，只為自己以后的工作與學(xué)習(xí)定下一個(gè)引航的標(biāo)志。雖然在工作中沒有出現(xiàn)問題和任何的風(fēng)險(xiǎn)，但仍被許多缺點(diǎn)和不足所束縛，比如責(zé)任心不強(qiáng)等問題等，這都是我本人急需解決的弱點(diǎn)。在以后的工作中一定會(huì)著力加以改進(jìn)，更加嚴(yán)格要求，不斷地提高自身素質(zhì)和管理能力，為以后的工作作出更好的規(guī)劃與總結(jié)。展望新歲，在新的一年里，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，付出更大的努力，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)投入到工作中當(dāng)去。

培訓(xùn)老師的個(gè)人年終工作總結(jié)匯總

作為一名老師，你的付出，你的努力等等都是在孩子們身上呈現(xiàn)。一年時(shí)間到了，又到了總結(jié)個(gè)人工作的時(shí)候，下面就是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“培訓(xùn)老師的個(gè)人年終工作總結(jié)”內(nèi)容，歡迎大家閱讀借鑒！

培訓(xùn)老師的個(gè)人年終工作總結(jié)（一）

教師是辦學(xué)之本是立校之本是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。下面將我教師年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

以德修身以身立教淡泊名利樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)，決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要是教書育人的需要。

學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人教師，要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕三個(gè)正確對(duì)待”的要求即“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。”

學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)核心是學(xué)生關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心作到誨人不倦。樹立一切為了學(xué)生為了一切學(xué)生的觀念提升每位教師的師德水準(zhǔn)。

二、抓師資隊(duì)伍建設(shè)保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。年度我們?cè)谧ソ處熽?duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

1、以校本培訓(xùn)為切入點(diǎn)增強(qiáng)敬業(yè)精神提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作這是提高教師素質(zhì)的方式之一。

2、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為核心轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)教師是立校之基教風(fēng)建設(shè)是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的核心問題在一定程度上決定著學(xué)校發(fā)展的成敗。

3、以青年教師匯報(bào)課為平臺(tái)提高教學(xué)水平青年教師是學(xué)校師資隊(duì)伍的有生力量是教師隊(duì)伍的主體他們肩負(fù)著學(xué)校未來(lái)發(fā)展的重任他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何將決定著整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)的全局。

4、以教研活動(dòng)為中心創(chuàng)新工作方法各教研室都能精心組織教研活動(dòng)。基礎(chǔ)教研室開展教學(xué)調(diào)查研討會(huì)掌握每一位授課教師的思想動(dòng)態(tài)、教學(xué)能力。

培訓(xùn)老師的個(gè)人年終工作總結(jié)（二）

做為這學(xué)年一名新的培訓(xùn)師，首先我很感謝在工作中給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和同事。

我認(rèn)為一個(gè)好的初始培訓(xùn)首先是課程內(nèi)容要好，讓人可以學(xué)到真東西。其次是培訓(xùn)師可以把課程講的深入淺出，通俗易懂。

在與老師的相處中，我盡可能的從細(xì)節(jié)處關(guān)心。大都是年輕的新是比較好相處的。但說(shuō)到管理老師，怎么能讓他們把工作做得更細(xì)致，保持工作熱情他們我的感觸是這些：固定的檢查一定要有，但這帶來(lái)的效果只是暫時(shí)的，長(zhǎng)期這樣即使我們?yōu)榇艘苍O(shè)定了獎(jiǎng)勵(lì)的小政策。

我認(rèn)為一個(gè)好的培訓(xùn)師不是你的講課多么激情就是好的培訓(xùn)師，不是你的講課多少流利就是好的培訓(xùn)師，不是你的語(yǔ)言多么花俏，你的ppt多么精彩就是好的培訓(xùn)師，不是你曾經(jīng)做過(guò)多少次培訓(xùn)就是好的培訓(xùn)師，這只是一部分，最重要的一部分是你的課程是不是真正的走進(jìn)的了老師的內(nèi)心深處，得到他們的認(rèn)可。做到這一點(diǎn)首先是課程內(nèi)容的價(jià)值。課程內(nèi)容價(jià)值高，是真知良言。不是越高深就好，通俗的往往是有效的。

培訓(xùn)老師的個(gè)人年終工作總結(jié)（三）

為進(jìn)一步做好20XX年下一年護(hù)理工作，全面貫徹創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念，更好的完成年初制定的各項(xiàng)任務(wù)，護(hù)理部在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，順利開展了下一年工作，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，現(xiàn)將護(hù)理部這一年來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、 強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)控管理，加強(qiáng)監(jiān)管力度

1、 完善各項(xiàng)規(guī)章制度與流程，成立全院護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)，護(hù)理部充分調(diào)動(dòng)護(hù)士長(zhǎng)，共同參與質(zhì)控管理。將各項(xiàng)質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、責(zé)任明確化，按照分工開展質(zhì)控檢查工作。護(hù)理部將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋于科室，并在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)中提出，分析原因，并提出相應(yīng)的整改措施，要求科室也進(jìn)行分析并整改，護(hù)理部及科室對(duì)整改效果進(jìn)行追蹤跟進(jìn)檢查。制定出下月的工作重點(diǎn)。

2、 強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)的管理意識(shí)，深入科室指導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)工作，要求各科護(hù)士長(zhǎng)做好月工作計(jì)劃、周工作重點(diǎn)與月工作總結(jié)。指導(dǎo)新上任的護(hù)士長(zhǎng)工作，幫助她們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理管理工作。

3、 完善護(hù)理核心制度14項(xiàng)，并嚴(yán)格核心制度的落實(shí)。護(hù)理部重點(diǎn)在分級(jí)護(hù)理制度、交接班制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、護(hù)理查對(duì)制度、消毒隔離制度、護(hù)理查房制度、搶救工作制度等執(zhí)行上下工夫。深入科室、嚴(yán)格考核，采用現(xiàn)場(chǎng)提問與定期考核等形式，使護(hù)理人員真正理解了核心制度的內(nèi)涵，從根本上認(rèn)識(shí)到核心制度在工作中的重要性。

4、 改革了護(hù)理夜查房模式，細(xì)化了夜查房考核標(biāo)準(zhǔn)，從以前的每周2次夜查房改為每天1次，內(nèi)外交替進(jìn)行。通過(guò)每月質(zhì)控、日長(zhǎng)巡查與夜查房相結(jié)合，確保了護(hù)理安全。

5、 加強(qiáng)了急救箱的管理，統(tǒng)一標(biāo)識(shí)與布局，規(guī)范了急救藥品、物品基數(shù)及放置，確保急救完好率為100%。

6、 加強(qiáng)了醫(yī)院感染管理控制，重點(diǎn)加強(qiáng)了治療室的標(biāo)識(shí)，規(guī)范了一次性物品、無(wú)菌物品、外用物品的管理；加強(qiáng)了手衛(wèi)生管理，使各科護(hù)士掌握了七步洗手法，并增加了手衛(wèi)生依從性。

7、 下一年質(zhì)控工作情況：共完成質(zhì)控大檢查 次，其中抽查病歷 份，危重癥病人護(hù)理 人次，基礎(chǔ)護(hù)理人次 人次，檢查急救藥品、物品管理 次，消毒隔離管理次，病房管理及安全管理次，對(duì)患者采取書面式滿意度調(diào)查人次。

二、 提升護(hù)理安全防范意識(shí)，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生

1、 定期督促檢查醫(yī)療護(hù)理安全，重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查，對(duì)存在的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)整改，規(guī)范了急救箱物品、藥品種類、基數(shù)、位置。

2、每月對(duì)護(hù)理安全大檢查一次。

3、對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行了護(hù)理安全管理與防范培訓(xùn)。

三、 落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的開展，提升患者滿意度

1、 夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，暫成立有3人的外勤服務(wù)隊(duì)，為消化科、血液內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)二科、中醫(yī)康復(fù)科進(jìn)行下收下送，使護(hù)士有更多的時(shí)間在病房為患者服務(wù)。要求各科室必須合理排班，工作安排具體化，責(zé)任護(hù)士落實(shí)到人，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落到實(shí)處。

2、 組織學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查，對(duì)存在的不足立即整改。

3、 為提高護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度，護(hù)理部增加了滿意度調(diào)查的次數(shù)，由以前每季度變?yōu)槊吭露ㄆ谂c不定期，對(duì)患者提出的問題及時(shí)進(jìn)行處理，增加了患者的滿意度。

四、 規(guī)范護(hù)士行為規(guī)范，提升醫(yī)院形象

1、 進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)士著裝、行為要求，邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院老師來(lái)院進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，規(guī)范基本職業(yè)禮儀，樹立美好的護(hù)士專業(yè)形象，并將禮儀落實(shí)到各項(xiàng)護(hù)理工作中。

2、 要求護(hù)士在工作期間統(tǒng)一說(shuō)普通話，規(guī)范職業(yè)用語(yǔ)，將文明用語(yǔ)應(yīng)用于工作中，從而增進(jìn)護(hù)患感情，拉近護(hù)患距離。

五、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、 加強(qiáng)護(hù)理人員理論學(xué)習(xí)，20XX年上這一年進(jìn)行護(hù)理理論考試2次，參考慮達(dá)100%，初考合格率為 %，補(bǔ)考合格率為100%。

2、 對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行靜脈留置針技術(shù)、心電監(jiān)護(hù)技術(shù)、經(jīng)鼻、口腔/氣管切開吸痰技術(shù)、微量輸液泵/注射泵技術(shù)操作培訓(xùn)共4次并進(jìn)行抽考 人次，合格率為100%。

3、 護(hù)理部共組織組織全院業(yè)務(wù)培訓(xùn)3次，護(hù)理人員參培率為90%以上。

4、 選派護(hù)士長(zhǎng)赴上級(jí)醫(yī)院培訓(xùn)、學(xué)習(xí)共 人次，護(hù)士共 人次。以接受新知識(shí)、新理念，回院后在科室進(jìn)行講課，提升業(yè)務(wù)水平。

5、 護(hù)理部對(duì)內(nèi)外分部進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)查房共8次，督查護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以提高業(yè)務(wù)水平，不斷提高查房質(zhì)量。

五、 存在的不足：

1、由于護(hù)理隊(duì)伍不穩(wěn)定，臨聘護(hù)士工作積極性不高。

2、年輕護(hù)理人員較多，基礎(chǔ)理論知識(shí)與專業(yè)知識(shí)掌握不好，相關(guān)疾病的健康指導(dǎo)不到位。

3、個(gè)別護(hù)理人員工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心差、工作只圖完成完成工作任務(wù)，溝通和服務(wù)質(zhì)量、工作質(zhì)量不到位。

4、大部分護(hù)士長(zhǎng)為新上任護(hù)士長(zhǎng)，管理知識(shí)淡薄、經(jīng)驗(yàn)不豐富、工作缺乏安排與計(jì)劃，執(zhí)行力差，導(dǎo)致護(hù)理部布置的任務(wù)不能及時(shí)完成，需要加強(qiáng)對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)。

針對(duì)以上的問題，在下一步工作中要加強(qiáng)對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的管理與培訓(xùn)，提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技術(shù)操作培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)工作督查與考核力度，及時(shí)對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改；繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士行為規(guī)范的管理與培訓(xùn)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，減少護(hù)患矛盾；加強(qiáng)病房管理，為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境，讓患者更加滿意。

培訓(xùn)老師的個(gè)人年終工作總結(jié)（四）

不知不覺之間，我從上一家公司出來(lái)，做培訓(xùn)師已經(jīng)有四年多的時(shí)間了，在這期間，有過(guò)坎坷，有過(guò)挫折，同樣也有風(fēng)雨后的彩虹，讓自己難忘的各種時(shí)刻。但不管怎樣，還是在這條路上堅(jiān)持了四年的時(shí)間，這份經(jīng)歷很重要，因?yàn)槠渲杏辛颂嗟氖斋@和心得。

在年終歲尾的時(shí)候，總是要做些總結(jié)：首先的一個(gè)詞是“勇氣”。

正是這個(gè)，才讓我可以從一名整天和計(jì)算機(jī)打交道的程序員轉(zhuǎn)型成為一名整天要和人打交道的培訓(xùn)師，這樣的轉(zhuǎn)變不能說(shuō)不大。當(dāng)初也是猶豫了大概半年左右的時(shí)間，才最終做出了決定。當(dāng)然，那個(gè)過(guò)程中會(huì)有各種各樣的人和環(huán)境因素推動(dòng)自己做出這樣的決定，然而，最終就是在充滿各種不確定狀況的情況下，從公司辭職出來(lái)，成了一名自由人。

第二個(gè)詞是“視野”。

剛剛開始做培訓(xùn)師的時(shí)候，有個(gè)很不錯(cuò)的想法，類似于毛主席老人家的“農(nóng)村包圍城市”。我的培訓(xùn)沒有從xx開始，而是從各個(gè)一線城市開始的，北上深成了最主要的城市，而大連，則成為自己放假休息的地方了，順便再給自己充充電。這樣，“農(nóng)村包圍城市”沒成功，成功的是“城市包圍農(nóng)村”，而現(xiàn)在更是這樣，當(dāng)設(shè)計(jì)出一門新的課程，首先都不會(huì)想著在xx開課了，而是要先去北上深轉(zhuǎn)一圈，而且發(fā)現(xiàn)，當(dāng)在一線城市已經(jīng)有很多人知道自己的時(shí)候，回到xx再推廣課程，就變得更加簡(jiǎn)單了。

所以，把自己的視野放得更廣些，會(huì)讓課程的推廣更容易。當(dāng)然，現(xiàn)在還只是把視野放在了中國(guó)，希望有一天，能夠把視野放到全世界，可能又是不一樣的情況了。

另一個(gè)視野不是在地域上，而是在領(lǐng)域上。之前自己是一名程序員，接觸到的行業(yè)就是IT行業(yè)。做了培訓(xùn)師之后，不斷地會(huì)偷偷進(jìn)入到其他領(lǐng)域里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，特別是一些和右腦相關(guān)的領(lǐng)域，在其中會(huì)覺得非常好玩兒。

這幾年下來(lái)，曾經(jīng)涉及到的領(lǐng)域包括：音樂、美術(shù)、體育、引導(dǎo)、教練、即興表演、講故事……

這樣一來(lái)，自己的生活變得豐富多彩了，很多沒有接觸過(guò)的領(lǐng)域都是非常有趣的，而且，可以觸類旁通，很多時(shí)候，一個(gè)領(lǐng)域中的知識(shí)對(duì)于另一個(gè)領(lǐng)域會(huì)有非常大的借鑒意義，各個(gè)領(lǐng)域跨著玩，會(huì)非常開心。

第三個(gè)詞，是“舍得”。

這個(gè)詞其實(shí)是兩個(gè)部分——舍和得，而且很多時(shí)候，是先要舍，才能有后面的得。其實(shí)很多時(shí)候很多人很多事兒，就是因?yàn)椴弧吧帷保艣]有“得”。

在做培訓(xùn)師的過(guò)程中，有句話叫做“一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)”，所以我們需要一群朋友互相扶持，互相幫助，才能夠更加長(zhǎng)遠(yuǎn)走下去，而在這個(gè)期間，就需要的是先舍后得。古話說(shuō)“吃虧是?！?，也是同樣的道理。

第三個(gè)詞，也是最后一個(gè)，是“舍得”。

這個(gè)詞其實(shí)是兩個(gè)部分——舍和得，而且很多時(shí)候，是先要舍，才能有后面的得。其實(shí)很多時(shí)候很多人很多事兒，就是因?yàn)椴弧吧帷?，才沒有“得”。

在做培訓(xùn)師的過(guò)程中，有句話叫做“一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)”，所以我們需要一群朋友互相扶持，互相幫助，才能夠更加長(zhǎng)遠(yuǎn)走下去，而在這個(gè)期間，就需要的是先舍后得。古話說(shuō)“吃虧是?！保彩峭瑯拥牡览?。

彩妝培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼間又到了年終歲尾，這一年就要在很充實(shí)忙碌的工作中過(guò)去了。作為彩妝培訓(xùn)師，這一年內(nèi)認(rèn)真完成工作，積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，下面就是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的彩妝培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)范文，方便大家閱讀借鑒！

彩妝培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)范文（一）

這一學(xué)年，教學(xué)工作很忙，也很累，但是我也很快樂，有收獲，有困惑，也有收獲?，F(xiàn)對(duì)這一學(xué)年的教學(xué)工作做簡(jiǎn)單的總結(jié)并進(jìn)行反思。

一、思想方面

作為一名年輕的彩妝培訓(xùn)老師，時(shí)刻提醒自己爭(zhēng)優(yōu)秀。在工作與學(xué)習(xí)中，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。積極的參加了培訓(xùn)學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

二、教學(xué)方面

1.積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷豐富自己的理論知識(shí)。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)，鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。

2、做好備課

同事們給與我很大的幫助，大家一起備課，一起研討教學(xué)方面出現(xiàn)的問題。這樣一個(gè)融洽和諧的備課組給了我力量和莫大的幫助。

3、上好每一堂課

在教學(xué)中我始終堅(jiān)持使用好導(dǎo)學(xué)案，認(rèn)真研究導(dǎo)學(xué)案的使用方法，幫助學(xué)生解決導(dǎo)學(xué)案中出現(xiàn)的問題和難點(diǎn)。課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，放手給學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)。

三、不斷反思，不斷進(jìn)步

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力；

四、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，積極做好自己分內(nèi)的工作，并且嚴(yán)格遵守培訓(xùn)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)培訓(xùn)學(xué)校的同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成培訓(xùn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，一心為培訓(xùn)學(xué)校、為學(xué)生的發(fā)展而努力。

總之，這一年來(lái)，工作取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步、前進(jìn)。

彩妝培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)范文（二）

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)xx已經(jīng)一年了。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和接觸，我對(duì)彩妝培訓(xùn)老師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。

在這段時(shí)間里，讓我深深地知道為人師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是在校老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)彩妝培訓(xùn)老師，其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要，作為一個(gè)老師，我們要做的不僅僅是教學(xué)，還要給每一位孩子關(guān)愛。

1、好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向，讓學(xué)生認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。

3、收獲了一份工作，收獲了人生路上一個(gè)充實(shí)自己提升自己的機(jī)會(huì)，并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境。

4、知識(shí)是不斷積累的，活到老學(xué)到老。

3、踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本職工作。

4、提高心理素質(zhì)，多征求別人意見。

5、每天保持好心情面對(duì)工作。

6、加強(qiáng)面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教。

彩妝培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)范文（三）

我們攜手走過(guò)三百多個(gè)日子，在這里我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起努力，在這里我們沒有相約而來(lái)，但是，畢業(yè)時(shí)，卻讓我們一起踏上工作的征程！在這里，我想說(shuō)，因?yàn)橛心銈?，學(xué)校才充滿了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)?，有你們，學(xué)校才能更好的成長(zhǎng)！

畢業(yè)，就意味著，新的工作，新的生活即將開始了，而對(duì)于你們，我更多的想說(shuō)，每走一步，一定要穩(wěn)，不要急于求成，我們會(huì)在工作中學(xué)會(huì)很多東西，包括與人溝通，為人處世，等等，我們除了要比一般人努力以外，更重要的要學(xué)會(huì)付出，沒有付出，就沒有收獲！

第一、既要有夢(mèng)想，又要正視現(xiàn)實(shí)，比如你目前沒有能力挑選工作，那么你就要做好每份分配到你手中的工作，再比如你沒有能力用自己的審美來(lái)決定作品，那么就要能夠 接受別人尤其是被化妝對(duì)象的評(píng)判，會(huì)經(jīng)常發(fā)生的狀況是，你覺得這個(gè)妝面不錯(cuò)，但是對(duì)方區(qū)卻立刻把臉洗了，這個(gè)時(shí)候，你要能夠面對(duì)和接受。

第二、努力提升自己的綜合素質(zhì)，包括技術(shù)包括心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，這樣你才能往上走。

身為彩妝培訓(xùn)老師，我風(fēng)雨走過(guò)了16年，在化妝這條路上我總結(jié)出來(lái)的人生經(jīng)驗(yàn)是要努力，除努力以外，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，除了堅(jiān)持以外，還要學(xué)習(xí)，掌握最新流行趨勢(shì)，要進(jìn)步，思想進(jìn)步，要懂得感恩！

彩妝培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)范文（四）

這一年的彩妝培訓(xùn)班已經(jīng)接近尾聲了，一起來(lái)回顧一下和總結(jié)：

專業(yè)的老師進(jìn)行授課：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操結(jié)合妝面講解，詳細(xì)向?qū)W員們傳授了立體塑顏底妝、立體眉塑形眉妝、深邃迷人眼妝、透亮質(zhì)感腮紅妝、性感紅唇妝、.電眼睫毛妝等內(nèi)容。

每個(gè)女人都有嫵媚的一面，正式的社交場(chǎng)合在沿襲了傳統(tǒng)的禮儀，出席這種場(chǎng)合的女性形象端莊、高雅，燈光華麗朦朧，妝面色彩可適當(dāng)濃艷一點(diǎn)，充分表現(xiàn)女性高雅、華貴、嫵媚的特點(diǎn)。

學(xué)員認(rèn)真聽講做筆記：學(xué)員們認(rèn)真聆聽，勤做筆記，積極互動(dòng)，收獲頗豐。

實(shí)踐結(jié)合理論學(xué)得更扎實(shí)：把學(xué)習(xí)到理論知識(shí)，立馬運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，最好的方法就是互相實(shí)踐。

相約2023，咱們，不見不散?。。?/p>

彩妝培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)范文（五）

在年終歲尾的時(shí)候，總是要做些總結(jié)，在這里，也想對(duì)于自己一年的彩妝培訓(xùn)老師做個(gè)總結(jié)。

1、根據(jù)品牌戰(zhàn)略規(guī)劃，擬定培訓(xùn)教育管理體系，擬定年度、季度、月度的培訓(xùn)教育計(jì)劃

2、開發(fā)并更新培訓(xùn)課題，編寫培訓(xùn)教材，講授培訓(xùn)課程以及培訓(xùn)教育技巧

3、負(fù)責(zé)品牌內(nèi)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和銷售團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，協(xié)助品牌文化建設(shè)

4、設(shè)計(jì)培訓(xùn)評(píng)估體系并組織或協(xié)助評(píng)估培訓(xùn)效果

作為彩妝培訓(xùn)師，就是靠著勇氣、視野和舍得，不斷前行。接下來(lái)也一定會(huì)繼續(xù)用勇氣不斷突破自己的舒適圈，擴(kuò)展視野，涉獵更多領(lǐng)域和地域，用舍得的思維，不斷滾大自己的雪球。而且我也相信，這樣做下去，不管是一直從事培訓(xùn)師這個(gè)行業(yè)，還是做其他事情，都會(huì)讓自己覺得很開心，很快樂，不斷會(huì)有新的進(jìn)步。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

怎樣才能成功地寫一篇示范文章呢？在撰寫文件時(shí)經(jīng)常令人困擾，但在動(dòng)筆之前，我們可以搜索一些相關(guān)的范文。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您仔細(xì)挑選了與“培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)”有關(guān)的內(nèi)容，希望能對(duì)您有所啟示。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇1

1、通過(guò)培訓(xùn)，幫助教師“換腦”、“充電”，更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想和辦學(xué)理念，正確理解基礎(chǔ)教育在課程目標(biāo)、功能結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面的創(chuàng)新和突破，通過(guò)培訓(xùn)，把《綱要》所體現(xiàn)的課程理念貫穿到對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和新教材的掌握使用之中。通過(guò)校本培訓(xùn)，幫助教師解讀各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確課程內(nèi)容，使教師能按新課程的要求研究確定教學(xué)目標(biāo)，搞好教學(xué)設(shè)計(jì)，選擇教學(xué)策略，合理進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。

2、通過(guò)培訓(xùn)，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到新一輪課改的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，促進(jìn)了教師轉(zhuǎn)變角色，掌握并實(shí)施新課程所必需的教學(xué)策略，工作方式和專業(yè)技能，從而通過(guò)課改，有效的實(shí)施素質(zhì)教育。

3、校本培訓(xùn)，始終堅(jiān)持以師德教育為核心，全面提高教師的素質(zhì)；以科研教育為手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量；以運(yùn)用電教媒體網(wǎng)絡(luò)資源為突破口，全面促進(jìn)課堂教學(xué)的改革；以情感管理為依托,全方位提高管理水平。學(xué)校確立了教師隊(duì)伍建設(shè)的思路，即以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，把教師的全員培訓(xùn)與骨干教師的重點(diǎn)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，把教師的校本培訓(xùn)與開放式培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新意識(shí)濃郁、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊(duì)伍。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇2

教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)不是重復(fù)教育，要與時(shí)俱進(jìn)，加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西。為此校長(zhǎng)在每月安排一次教師集體理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。理論需要實(shí)踐的支撐，教導(dǎo)處深入課堂，參與教研活動(dòng)，調(diào)查走訪教師學(xué)生，面對(duì)面地對(duì)教師的備、教、改、教學(xué)基本功進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，并面向全體教師，就普遍存在的問題指出癥結(jié)，發(fā)起倡導(dǎo)。

沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng)，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費(fèi)比較多的時(shí)間。除了教師個(gè)人的學(xué)習(xí)鉆研之外，還將從以下方面給教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

（1）校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動(dòng)，一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對(duì)的方式，剛分配的畢業(yè)生必須拜一名老教師為師，全面學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神。二是教師集中備課，互相聽課，每位教師聽課時(shí)，要認(rèn)真做好聽課記錄，并寫出自己的聽課心得。由教務(wù)處對(duì)各教研組進(jìn)行評(píng)定考核記錄。

（2）校外：走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，一是每學(xué)期有計(jì)劃地安排外校名師做引領(lǐng)指導(dǎo)；二是有計(jì)劃地安排教師外出學(xué)習(xí)，尤其是青年教師在政策上要給予傾斜，促使他們盡快成長(zhǎng)。此外，學(xué)校在能排出課的情況下，盡可能外派教師參加各種新課程培訓(xùn)以及教研活動(dòng)。對(duì)于外出學(xué)習(xí)的教師，學(xué)校有計(jì)劃的要求外出學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行匯報(bào)或上示范課。

（3）網(wǎng)上：要求教師在網(wǎng)上觀看各專家的講座與活動(dòng)課努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇3

1、教研活動(dòng)的開展：本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)教研組的管理，規(guī)范教研組工作。教研組活動(dòng)形式多樣，成績(jī)顯著：

（1）、完成了部分學(xué)科的教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的人員調(diào)換，分別制定了教研組學(xué)期工作計(jì)劃。每個(gè)教研組安排半天時(shí)間進(jìn)行校本教研活動(dòng)。

（2）、組隊(duì)參加了縣學(xué)科素養(yǎng)比賽。語(yǔ)文：戴xx、厲xx、李xx；數(shù)學(xué)：金xx、李xx、趙xx；英語(yǔ)：蔣xx、董xx。

（3）、組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)第十一屆科技節(jié)活動(dòng)，朱x等7人獲學(xué)區(qū)十佳十優(yōu)“創(chuàng)意小畫家”、劉xx等5人獲學(xué)區(qū)十佳十優(yōu)“小實(shí)驗(yàn)家”、朱xx等5人獲學(xué)區(qū)十佳十優(yōu)“科普小博士”、陳繁強(qiáng)等5人獲學(xué)區(qū)十佳十優(yōu)“小編輯”。

（4）、完成了上級(jí)主管部門安排的“送教下鄉(xiāng)”工作。11月一行7人赴五尺中學(xué)結(jié)對(duì)扶貧。

(5)、組織八年級(jí)優(yōu)生參加理科月賽，涌現(xiàn)出一批有潛力的苗子；狠抓九年級(jí)優(yōu)生培訓(xùn)，為學(xué)區(qū)的四科競(jìng)賽和下學(xué)期的中考選送優(yōu)秀人才。

2、相關(guān)部門管理：多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室等專用教室有專人管理，有制度、有記錄、有體現(xiàn)、有成果。電教工作和現(xiàn)代教育技術(shù)活動(dòng)正逐步走向正規(guī)化、常規(guī)化，硬件設(shè)備不斷更新，軟件管理日趨完善。理化生實(shí)驗(yàn)室管理基本規(guī)范，實(shí)驗(yàn)有計(jì)劃、有記錄，有總結(jié)；分組實(shí)驗(yàn)開足率基本達(dá)要求。

3、理論研究：鼓勵(lì)更多教師參加縣優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比和各級(jí)論文發(fā)表。省級(jí)以上刊物發(fā)表論文共32篇、或縣級(jí)以上論文12篇、課題結(jié)題3個(gè)。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇4

⑴教師教學(xué)研究能力得到明顯提升。通過(guò)校本培訓(xùn)，教師們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題、采集信息、處理信息、形成報(bào)告、推廣經(jīng)驗(yàn)等一系列教學(xué)科研的一般方法，形成了反思的工作習(xí)慣。課后反思已經(jīng)成為多數(shù)教師的自覺行動(dòng)，培養(yǎng)了他們對(duì)教育教學(xué)問題的敏感性，教育設(shè)計(jì)更有針對(duì)性和可操作性。

⑵教師自主發(fā)展能力逐步增強(qiáng)。校本培訓(xùn)促使每一位教師主動(dòng)地從經(jīng)驗(yàn)型向研究型方向發(fā)展，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的反思與探究中，在同育人情境對(duì)話中分析、評(píng)判、尋找更為有效的教育教學(xué)策略，在經(jīng)過(guò)課堂、班級(jí)這一天然的教育實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)證，獲取符合客觀實(shí)際的正確認(rèn)識(shí)，優(yōu)化自己的教育教學(xué)行為。教師在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在研究中工作，從而引導(dǎo)教師行為的變化，促進(jìn)教師在實(shí)際工作中自主發(fā)展。

⑶增進(jìn)了教師之間的協(xié)作。教研組通過(guò)集體備課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課，每學(xué)期進(jìn)行的老教師示范課，青年教師匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課，形成了一個(gè)開放的研究氛圍，吸引教師們關(guān)注課堂、關(guān)注教法，學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí)、相互欣賞。通過(guò)共同合作、相互交流、同伴對(duì)話等形式進(jìn)行思維的碰撞、智慧與經(jīng)驗(yàn)的共享，實(shí)現(xiàn)了教師的共同成長(zhǎng)；教師們?cè)诤献鹘涣髦袃?yōu)化教育教學(xué)行為，在評(píng)課、說(shuō)課中提高自己剖析問題的能力，提高駕馭教材、教法和研究學(xué)生的能力，縮短青年教師的成長(zhǎng)歷程，也促進(jìn)了教育教學(xué)效益的提高。

現(xiàn)在校本培訓(xùn)已融入到學(xué)校工作并貫穿始終，通過(guò)校本培訓(xùn)全體教師真正實(shí)現(xiàn)了與課改同成長(zhǎng)，與校本共成長(zhǎng)，師德、專業(yè)素養(yǎng)不斷提高，帶動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。幾年來(lái)教師教育教學(xué)論文、教學(xué)實(shí)績(jī)、課件制作、課堂教學(xué)比賽等捷報(bào)頻傳。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇5

自20xx年省教育廳頒布《xx省深化普通高中課程改革方案》以來(lái)，我校的校本培訓(xùn)內(nèi)容始終圍繞“深化新課改下教師素養(yǎng)的要求”中心，結(jié)合上級(jí)要求和學(xué)校教師發(fā)展規(guī)劃，將培訓(xùn)內(nèi)容專業(yè)化、主題化，分層分批推進(jìn)。

一是廣泛邀請(qǐng)邀請(qǐng)省內(nèi)外的各級(jí)專家、特級(jí)教師來(lái)校作講座，從專業(yè)層面開展了新課程通識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)、校本課程開發(fā)培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、班主任工作培訓(xùn)、導(dǎo)學(xué)案開發(fā)培訓(xùn)等。

二是大力推進(jìn)教師外出進(jìn)行深化新課改培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是對(duì)青年教師在政策上給予傾斜，教師培訓(xùn)回來(lái)后要為其他教師介紹培訓(xùn)的主要內(nèi)容、主要精神和課改前沿的理論知識(shí)。

三是開通教師博客網(wǎng)，用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)拓寬了教師的視野，武裝了教師的頭腦。現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)我校的校本培訓(xùn)工作發(fā)揮了積極的作用，同時(shí)有大量教師的教育教學(xué)成果在網(wǎng)上交流，促進(jìn)了教師素養(yǎng)的提升。

通過(guò)系列主題培訓(xùn)，學(xué)校教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)到位，校本課程開發(fā)能力增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率得到進(jìn)一步的提高。20xx年我校順利通過(guò)首批xx省二級(jí)普通高中特色示范學(xué)校評(píng)估。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇6

我校牢固樹立“科研興教”、“科研興?！彼枷?，把重視和加強(qiáng)教科研作為學(xué)校教育工作的大事來(lái)抓。按照“積極進(jìn)取、穩(wěn)妥推進(jìn)”的方針，不光是在使用新教材的學(xué)科，在所有學(xué)科中都開展了“認(rèn)識(shí)新課改，走進(jìn)新課改”的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)每一位教師參與的積極性。

學(xué)校還積極完善教科研檔案。積極訂閱《河北教育教研》、《嘗試教學(xué)理論》等教科研資料。教科研專項(xiàng)會(huì)議、理論學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)、研討活動(dòng)、考察活動(dòng)、成果評(píng)審等文字材料齊全；能做好課題研究檔案工作，能較系統(tǒng)地收集、整理和保存反映課題研究全過(guò)程的文字材料。不光文字材料，網(wǎng)上資料也很齊全。學(xué)校還注重規(guī)范的科研管理?？蒲泄芾砟苷照罗k事，課題申報(bào)、論證，立項(xiàng)、指導(dǎo)，結(jié)題和成果獎(jiǎng)勵(lì)，推廣等工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序三、建立三項(xiàng)制度。

①理論學(xué)習(xí)制度：教師專業(yè)成長(zhǎng)，教科研是先導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)校建立了每位教職工開展讀一本教育理論書籍，弄懂一個(gè)教學(xué)原理，寫一個(gè)優(yōu)秀教案，上一節(jié)課題研究示范課，寫一篇學(xué)術(shù)論文或?qū)W習(xí)心得的制度。

②同伴互助制度：通過(guò)教師之間對(duì)話、合作、互動(dòng)，防止教師各自為戰(zhàn)和孤立無(wú)援，使教師群體得到發(fā)展。

③自我反思制度：教師教育能力的提升，建立一支具有教科研意識(shí)的師資隊(duì)伍，自我反思是促進(jìn)個(gè)體快速成長(zhǎng)的一個(gè)有效途徑，學(xué)校定期組織以專業(yè)為基礎(chǔ)的教研活動(dòng)，以嘗試教學(xué)法為專題的討論活動(dòng)，在反思中提高，在反思中成長(zhǎng)。

我們深深體會(huì)到，只要堅(jiān)持走教科研之路，才能促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇7

培訓(xùn)技師工作總結(jié)

一、

培訓(xùn)技師作為一個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的核心成員，肩負(fù)著培訓(xùn)員工、提高員工技術(shù)水平的重要責(zé)任。通過(guò)本篇文章，我將對(duì)自己在過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，包括工作內(nèi)容、取得的成績(jī)以及遇到的挑戰(zhàn)。

二、工作內(nèi)容

作為一名培訓(xùn)技師，我所從事的工作主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 培訓(xùn)需求分析：根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和員工的培訓(xùn)需求，結(jié)合市場(chǎng)變化，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案。

2. 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)：根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求，制定員工培訓(xùn)的課程目標(biāo)、教學(xué)大綱、課件和教材。

3. 培訓(xùn)課程實(shí)施：負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的組織、安排和實(shí)施，包括培訓(xùn)場(chǎng)地的安排、培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的授課。

4. 培訓(xùn)效果評(píng)估：通過(guò)培訓(xùn)后的評(píng)估測(cè)試、考核和培訓(xùn)反饋等方式，評(píng)估培訓(xùn)效果和員工的學(xué)習(xí)成果，并提供相應(yīng)的反饋建議。

三、取得的成績(jī)

在過(guò)去一年的工作中，我取得了一些令人滿意的成績(jī)：

1. 提高了培訓(xùn)課程的質(zhì)量：通過(guò)與業(yè)務(wù)部門的密切合作，我重新設(shè)計(jì)和調(diào)整了一些培訓(xùn)課程，使其更加與員工的實(shí)際工作需求相匹配，并且加入了一些案例分析和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2. 培訓(xùn)效果顯著提升：根據(jù)培訓(xùn)后的評(píng)估結(jié)果，員工在知識(shí)儲(chǔ)備、技能應(yīng)用和工作表現(xiàn)等方面有了明顯的改善。其中，某培訓(xùn)課程的合格率提高了10%，員工的滿意度也明顯提高。

3. 幫助員工職業(yè)發(fā)展：通過(guò)與員工的深度交流和個(gè)別指導(dǎo)，我?guī)椭恍﹩T工發(fā)現(xiàn)了自身的潛力和優(yōu)勢(shì)，并制定了個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。其中一名員工憑借在培訓(xùn)后所獲得的技能提升，順利晉升為高級(jí)技術(shù)人員。

四、遇到的挑戰(zhàn)

在工作中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)：

1. 時(shí)間緊迫：在公司項(xiàng)目緊張的情況下，培訓(xùn)時(shí)間被壓縮，導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容的安排和教學(xué)的深度受到限制。

2. 員工的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足：部分員工參加培訓(xùn)的積極性不高，對(duì)培訓(xùn)的重要性沒有足夠的認(rèn)識(shí)。因此，在培訓(xùn)過(guò)程中，我需要通過(guò)激勵(lì)和互動(dòng)的方式，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

3. 不同員工的學(xué)習(xí)差異：由于員工的背景和學(xué)習(xí)能力的差異，課堂的學(xué)習(xí)效果可能存在較大的差異。我需要經(jīng)常調(diào)整教學(xué)方法和策略，使得每個(gè)員工都能夠參與到培訓(xùn)中，并獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)成果。

五、總結(jié)與展望

通過(guò)一年的工作，我對(duì)自己的培訓(xùn)技能和教學(xué)方法有了更深入的了解和掌握。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，改進(jìn)自身的培訓(xùn)能力，提高培訓(xùn)效果。同時(shí)，我還將積極關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷更新和調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，以適應(yīng)公司和員工的需求。希望通過(guò)我的努力，能夠?yàn)閱T工的職業(yè)發(fā)展和公司的業(yè)務(wù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小編認(rèn)為，培訓(xùn)技師是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地完成我的工作，為員工的成長(zhǎng)和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇8

培訓(xùn)技師工作總結(jié)

作為一名培訓(xùn)技師，我從事著培訓(xùn)和教育方面的工作。在過(guò)去的一年里，我有幸與許多學(xué)員合作，為他們提供技術(shù)培訓(xùn)和知識(shí)傳授。下面是我對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)。

作為一名培訓(xùn)技師，我主要負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)課程并傳授相關(guān)知識(shí)。在過(guò)去的一年里，我制定了一系列與技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)課程，包括計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)絡(luò)安全和云計(jì)算等方面的內(nèi)容。我在備課期間廣泛調(diào)研和學(xué)習(xí)，確保我能夠傳授最新的技術(shù)知識(shí)給學(xué)員們。我還根據(jù)學(xué)員的不同需求，制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助他們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

我在培訓(xùn)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力。我相信實(shí)踐是技術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，因此我努力提供學(xué)員們各種實(shí)踐機(jī)會(huì)。我組織了許多實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目，讓學(xué)員們能夠親自動(dòng)手解決問題和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。我鼓勵(lì)學(xué)員們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中發(fā)展和展示自己的技能，并給予他們充分的指導(dǎo)和支持。通過(guò)這種方式，學(xué)員們能夠更深入地理解和掌握所學(xué)的技術(shù)，提高自己的實(shí)踐能力。

我注重與學(xué)員們的溝通和互動(dòng)。我認(rèn)為良好的師生關(guān)系是成功的關(guān)鍵。我在培訓(xùn)課堂上鼓勵(lì)學(xué)員們積極參與討論和提問，并且我時(shí)刻保持開放的心態(tài)，尊重學(xué)員們的意見和想法。我定期進(jìn)行反饋和評(píng)估，以了解學(xué)員們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。我還與學(xué)員們建立了深入的交流和合作，在工作坊和研討會(huì)上共同探討和解決問題。這種良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系促進(jìn)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

我不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能。作為一名培訓(xùn)技師，我明白只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為學(xué)員們提供培訓(xùn)和支持。在過(guò)去的一年里，我參加了許多培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)了最新的教學(xué)方法和技術(shù)。我還不斷深入研究相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，保持對(duì)技術(shù)發(fā)展的敏感度和洞察力。通過(guò)這種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我能夠更好地為學(xué)員們提供有針對(duì)性的培訓(xùn)，并幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。

作為一名培訓(xùn)技師，在過(guò)去的一年里，我致力于為學(xué)員們提供技術(shù)培訓(xùn)和知識(shí)傳授。通過(guò)制定培訓(xùn)課程、培養(yǎng)實(shí)踐能力、與學(xué)員們溝通互動(dòng)以及提升自身專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，我積極投入工作，取得了一定的成就。我相信通過(guò)不斷努力和改進(jìn)，我能夠在未來(lái)的工作中更好地幫助學(xué)員們成長(zhǎng)和發(fā)展。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇9

培訓(xùn)助理工作總結(jié)

作為一名培訓(xùn)助理，在過(guò)去的一年里，我有幸參與并協(xié)助了多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)回顧我的工作內(nèi)容、所面臨的挑戰(zhàn)以及我取得的成就。

作為培訓(xùn)助理，我的主要職責(zé)是協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施。我負(fù)責(zé)與培訓(xùn)師溝通，安排培訓(xùn)課程的時(shí)間和地點(diǎn)，并確保培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備工作得以順利完成。在培訓(xùn)課程的開展過(guò)程中，我協(xié)助培訓(xùn)師組織學(xué)員的簽到和資料發(fā)放工作，確保培訓(xùn)進(jìn)行的有序和高效。

在過(guò)去的一年中，我參與了一項(xiàng)針對(duì)公司新入職員工的基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)是幫助新員工快速熟悉公司文化和工作流程，并提升他們的專業(yè)能力。我負(fù)責(zé)與培訓(xùn)師協(xié)調(diào)培訓(xùn)計(jì)劃，并為新員工籌備培訓(xùn)材料。我還組織了一次迎新會(huì)議，向新員工介紹公司的背景和發(fā)展前景。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我與培訓(xùn)師和新員工建立了良好的溝通關(guān)系，取得了很好的效果。

除了基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目，我還參與了一些專業(yè)技能培訓(xùn)課程的組織工作。這些課程旨在提升員工在特定領(lǐng)域的專業(yè)能力，如銷售技巧、客戶服務(wù)等。我負(fù)責(zé)與培訓(xùn)師溝通，了解他們的教學(xué)特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容，并確保培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備工作得以順利進(jìn)行。為了增加課程的互動(dòng)性，我還協(xié)助培訓(xùn)師設(shè)計(jì)了一些小組討論和角色扮演的環(huán)節(jié)。通過(guò)這些培訓(xùn)課程，員工們的專業(yè)能力得到了提升，他們也對(duì)公司的培訓(xùn)計(jì)劃表示了積極的反饋。

然而，在進(jìn)行培訓(xùn)助理工作的過(guò)程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，協(xié)調(diào)不同培訓(xùn)師的日程安排和需求是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。每個(gè)培訓(xùn)師都有自己的行事風(fēng)格和教學(xué)方法，我需要與他們保持良好的溝通，并在不同需求之間進(jìn)行協(xié)調(diào)。此外，培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備也需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，我需要確保材料的質(zhì)量和準(zhǔn)確性，以便為培訓(xùn)師和學(xué)員提供最好的支持。

盡管面臨一些挑戰(zhàn)，我還是取得了一些令人驕傲的成就。首先，我成功地組織了多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，并按時(shí)完成了培訓(xùn)計(jì)劃。其次，我與培訓(xùn)師和學(xué)員建立了良好的合作關(guān)系，得到了他們的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。我還注意到，通過(guò)這些培訓(xùn)項(xiàng)目，員工們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)有了顯著的提升。他們更加自信地與客戶溝通，銷售業(yè)績(jī)也得到了明顯的提高。這些成就讓我對(duì)自己的工作充滿了信心，也激勵(lì)著我追求更高的目標(biāo)。

總的來(lái)說(shuō)，作為一名培訓(xùn)助理，我在過(guò)去的一年里積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得了一些令人驕傲的成就。通過(guò)與培訓(xùn)師和學(xué)員的緊密合作，我能夠更好地理解他們的需求，并為他們提供全方位的支持。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，不斷改進(jìn)工作方法，為公司的培訓(xùn)項(xiàng)目做出更大的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇10

培訓(xùn)技師工作總結(jié)

近來(lái)，我有幸擔(dān)任一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的技術(shù)培訓(xùn)師，這是一份具有挑戰(zhàn)性和充滿樂趣的工作。下面我將總結(jié)一下我的工作經(jīng)驗(yàn)，以及在這個(gè)職位上學(xué)到的技能和知識(shí)。

作為培訓(xùn)技師，我首先要熟悉所要授課的領(lǐng)域。我花了大量的時(shí)間閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、參與研討會(huì)和培訓(xùn)課程，以確保自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有全面的了解。我還與同行們進(jìn)行交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與見解。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我深入了解了行業(yè)的最新發(fā)展和最佳實(shí)踐。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)只是培訓(xùn)的一部分，實(shí)踐操作同樣重要。因此，我為學(xué)員們準(zhǔn)備了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們親身體驗(yàn)并掌握相關(guān)技能。我設(shè)計(jì)了一系列案例研究和實(shí)際項(xiàng)目，要求學(xué)員們獨(dú)立或者小組合作完成。通過(guò)這樣的實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)員們?cè)鰪?qiáng)了他們的實(shí)際操作能力，并且在解決實(shí)際問題時(shí)更加得心應(yīng)手。

另外，我還重視學(xué)員的個(gè)性化需求。每個(gè)學(xué)員都有自己的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏，我會(huì)根據(jù)他們的具體情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。有些學(xué)員喜歡通過(guò)聽講座和看教學(xué)視頻來(lái)學(xué)習(xí)，我會(huì)為他們準(zhǔn)備詳細(xì)的課件和教學(xué)視頻；而對(duì)于其他學(xué)員，我則會(huì)提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和案例研究。通過(guò)針對(duì)不同學(xué)員的個(gè)性化教學(xué)，我?guī)椭麄兏玫乩斫庹n程內(nèi)容，并且提供了一個(gè)積極參與學(xué)習(xí)的環(huán)境。

為了讓學(xué)員們更好地參與課堂，我還采用了互動(dòng)式的教學(xué)方式。我鼓勵(lì)學(xué)員們提問、討論和進(jìn)行小組活動(dòng)。通過(guò)互動(dòng)，我?guī)椭麄冹柟趟鶎W(xué)內(nèi)容，并且培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在課堂中，我還引入了一些游戲和競(jìng)賽，以增加學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式確保了學(xué)員們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，并且更好地領(lǐng)會(huì)了課程的要點(diǎn)。

除了教學(xué)工作，作為培訓(xùn)技師，我還要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，為了保持在最前沿，我需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和新的教學(xué)方法。我定期參與行業(yè)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，與同行們進(jìn)行交流，分享最新的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還進(jìn)行教學(xué)反思和評(píng)估，以提高自己的教學(xué)水平，并且及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

通過(guò)擔(dān)任培訓(xùn)技師這一職位，我學(xué)到了很多，不僅加深了自己對(duì)所教授領(lǐng)域的理解，還提高了溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。在與學(xué)員們的互動(dòng)中，我不僅成為了他們的老師，還成為了他們的朋友和導(dǎo)師。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠看到學(xué)員們?cè)谖业闹笇?dǎo)下進(jìn)步，并且在工作中取得實(shí)際成績(jī)，給我?guī)?lái)了巨大的滿足感。

作為一名培訓(xùn)技師，我堅(jiān)信培訓(xùn)師的角色不僅是傳遞知識(shí)，更重要的是激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和開發(fā)他們的潛力。通過(guò)個(gè)性化教學(xué)、實(shí)踐操作和互動(dòng)式教學(xué)等方法，我努力營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)員們獲得更多的知識(shí)和技能。這份工作不僅充滿挑戰(zhàn)，還充滿樂趣，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的成就感。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，為培訓(xùn)師這個(gè)職業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇11

培訓(xùn)技師工作總結(jié)

在過(guò)去的一年里，我擔(dān)任了培訓(xùn)技師的職位。這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但也極具成就感的工作。通過(guò)培訓(xùn)技師這個(gè)角色，我在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域中有了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的技能和能力進(jìn)行了全面的提升。

作為一名培訓(xùn)技師，我負(fù)責(zé)教授和培訓(xùn)員工在工作中所需要的技能和知識(shí)。我在教室中為員工們提供了專業(yè)的講座和演示，并組織了實(shí)踐和模擬的訓(xùn)練活動(dòng)。我制定了課程計(jì)劃，并根據(jù)員工的需求和水平進(jìn)行了個(gè)性化的教學(xué)。與此同時(shí)，我也積極地收集員工的反饋和建議，以便不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方法。

在過(guò)去的一年中，我注意到員工們對(duì)于技能培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性明顯提高。他們?cè)敢鈪⑴c訓(xùn)練活動(dòng)并且主動(dòng)提出問題和解決方案。這使得整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程更加有趣和互動(dòng)。我也學(xué)到了如何激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，以及如何通過(guò)實(shí)際操作和案例分享來(lái)提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

除了正式的培訓(xùn)活動(dòng)，我還組織了一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在增強(qiáng)員工之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)游戲和挑戰(zhàn)，員工們學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)工作。這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)為員工們?cè)趯?shí)際工作中的合作提供了良好的基礎(chǔ)。

另一個(gè)我在培訓(xùn)技師崗位上取得的成就是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的技術(shù)人員。他們以出色的工作表現(xiàn)和成果凸顯了培訓(xùn)的有效性?？吹剿麄?cè)诠ぷ髦羞\(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，我感到非常欣慰和滿足。他們的成功證明了我在教育和培訓(xùn)上的努力并不是白費(fèi)的。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有些員工在接受新知識(shí)和技能時(shí)遇到了困難，需要額外的指導(dǎo)和支持。我?guī)椭麄兘W(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供個(gè)別輔導(dǎo)，以幫助他們克服困難。時(shí)間和資源的限制也給培訓(xùn)工作帶來(lái)了一定的壓力。我學(xué)會(huì)了靈活安排和合理分配資源，以便最大限度地滿足員工的需求。

通過(guò)這一年的工作，我不僅提高了自己的教育和培訓(xùn)技能，還深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)于組織和員工的重要性。一個(gè)好的培訓(xùn)計(jì)劃可以提高員工的能力和動(dòng)力，促進(jìn)組織的發(fā)展和創(chuàng)新。同時(shí)，培訓(xùn)也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以更好地滿足員工的培訓(xùn)需求，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

擔(dān)任培訓(xùn)技師的工作經(jīng)歷給了我許多寶貴的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我通過(guò)培訓(xùn)技師這個(gè)角色，提高了自己的教育和培訓(xùn)能力，并取得了一系列的成果和成就。我將繼續(xù)努力提升自己，并為員工的培訓(xùn)需求和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 篇12

參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)我深感榮幸，通過(guò)觀看視頻，閱讀講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有了更加深層，更加全面的理解。從教材到教師，從教師到學(xué)生，從學(xué)生到課堂，從課堂到生活，英語(yǔ)無(wú)處不在，如何讓學(xué)生保持對(duì)英語(yǔ)的持久的學(xué)習(xí)興趣，是我們教師努力的課題。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

一、更新觀念，提高認(rèn)識(shí)。

作為一名英語(yǔ)教師，我們要轉(zhuǎn)變觀念，由傳統(tǒng)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。做到“以人為本”“一切為了學(xué)生”。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn)。在教學(xué)中教師是組織者、引導(dǎo)者，學(xué)生是體驗(yàn)者。只有不斷更新觀念，才能做到與時(shí)俱進(jìn)。

二、增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野。

這次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)走向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，給我們提供了無(wú)限廣闊的交流空間，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，大家積極地發(fā)表文章和評(píng)論，文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效。在交流的過(guò)程中，我深深體會(huì)到自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的欠缺，所以我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，邊學(xué)邊記錄，邊學(xué)邊交流，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐完成好作業(yè)。通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我積累了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的教學(xué)。其中既有收獲的喜悅，又有深刻的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)，引起深層次的反思。

在這里我們可以通過(guò)交流平臺(tái)把我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中的遇到的問題，困惑與專家團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)教師、班主任、所有在線的同事們，一起交流、研討；把自己的思考與收獲和大家一起分享。

三、掌握方法，提高能力。

對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念固然重要，但掌握方法也不容忽視。作為教師我們既要善于學(xué)習(xí)，善于積累，也要善于結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，緊密結(jié)合教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，有選擇的借鑒。認(rèn)真?zhèn)湔n，創(chuàng)設(shè)真實(shí)自然、貼近學(xué)生生活的學(xué)習(xí)情景；努力營(yíng)造民主和諧、輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，讓每個(gè)學(xué)生都感受成功的喜悅。

四、及時(shí)反思，改進(jìn)不足。

教學(xué)中及時(shí)反思，及時(shí)記錄教學(xué)中的收獲與不足；記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)得失；記錄教學(xué)方法的成敗……通過(guò)反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。

總之，我們要努力更新觀念，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷充實(shí)自身知識(shí)，努力提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名合格的英語(yǔ)教師。