寫您的作文
發(fā)布時間:2024-01-15 您聽我說作文 老師您聽我說作文 寫季的作文寫您的作文。
時光荏苒,作文陪伴了我們很多年,保存文字作品,就像保存住了一整個青春,若作文有寫作上困難,是可以參考一些別人的文章,寫作最重要的是什么?有請駐留一會,閱讀小編為你整理的寫您的作文,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
寫您的作文 篇1
我有一個很慈愛的媽媽。
她長著一頭短黑發(fā),黑發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。因用眼過度,所以塌塌的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡。一張嘴巴任何數(shù)學(xué)智慧題的謎底都能說出來。個子有點(diǎn)矮。在別人眼中她并不漂亮,但在我心中她很美很高大。
有一個傍晚放學(xué)回家時,天下著大雨。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)來接,教室里剩下沒有幾個同學(xué)。這時媽媽從單位放工匆匆趕來,我興奮地躲進(jìn)媽媽的雨傘下,我們相依著回家。這時雨越下越大,可是雨怎樣也淋不著我,好神奇的雨傘。我抬頭看媽媽,只見媽媽已淋濕一大半身子,原來媽媽總把雨傘往我這邊撐。我趕快把媽媽的手往她身邊推,大雨馬上淋到我身上,媽媽又把雨傘往我這邊撐。此時我臉上分不清流著的是淚水仍是雨水。
還有一次,我們母女倆出去玩,我玩得正起勁一不小心摔傷了腿。媽媽立馬蹲下身要背我去病院,我看她那瘦弱而矮小的身體,說:“我能自己瘸著走去,不用背?!笨蓩寢尣煌?,說:“不行,假如骨折了,再瘸著走會加重病情。”就這樣她一路背背停停把我送到病院。
這就是我的好媽媽,一個很慈愛的媽媽很愛我的媽媽。
寫您的作文 篇2
“打動”這兩個字,是要用真誠的祝福,真心的照顧······才得來的。
那是在一個多雨的夏日里:有一天晚上,天色預(yù)告說明天晚上會下雷陣雨,由于早上匆匆忙忙的,所以雨傘忘帶金了。放學(xué)了,只見同學(xué)們有的頂著雨傘走了,有的被家長接走了。唯獨(dú)我自己還在一個空蕩蕩的教室里呆坐這,我想:姥姥怎么還不來?想到這里,忽然看見一位撐著雨傘,邁力地等著三輪車的白叟在朝我走來。我擦了擦我潤濕的眼睛,定睛一看,那不是姥姥嗎?咦?姥姥打著傘為什么身上還有這么多的雨水和泥巴呢?姥姥下了車,對我說:“孩子,對不起我來晚了,今天雨大,風(fēng)也大,我一個手拿著傘,一個手開著車,不小心摔跤了?!边@是我的疑團(tuán)解開了,心想:姥姥已經(jīng)老了,本來只騎三輪車就很吃力了,現(xiàn)在姥姥仍是只用一只手騎車,摔了一跤也不顧自己,仍是快點(diǎn)來接我。想到這里,我十分打動。上了車,我對姥姥說:“姥姥我來拿傘,您也累了?!崩牙颜f:“我到不累,你還背著書包,傘我拿著吧。”無奈之下,我允許了姥姥。本來傘是我們一人一半的,后來,這把傘就一直向我這邊移。到了家,我身上沒有一滴雨,而姥姥身上充滿了雨滴??吹竭@一幕,我又被打動了。
來老打動了我,這是由于姥姥為我付出了。
寫您的作文 篇3
在我的腦海里,有許多感人的事情,但是,有一件事我永遠(yuǎn)都是不會健忘的。
當(dāng)時我仍是讀五年級下學(xué)期的時候,那是一個禮拜天的下戰(zhàn)書,我乘著公交車去外婆家玩。當(dāng)我看見車來了的時候,就一個勁的往車上擠,車?yán)锏奈恢每毂徽緷M了,等我付完錢后,艱難地找了一個位置站著,大概站了二十幾分鐘,我看了一眼腕表,十一點(diǎn)五十分了,我又把頭抬起來,拿出MP3聽聽音樂打發(fā)無聊。聽著聽著,我的嘴里哼起了一首又一首曲子,就在我哼著小調(diào)的時候,不知道誰推了我一下,司機(jī)又來了一個閃電急剎車,我被司機(jī)的急剎車給弄得像條小狗一樣叭在地上,忽然從人群中站出一個人把我扶了起來,然后又把我扶到一個座位上,我想這應(yīng)該是這位叔叔的座位吧!接著蹦出了一個嘶啞的聲音,那位叔叔問我:“小朋友,你的腳還疼嗎?”我回答說:“不怎么痛了,謝謝叔叔?!辈痪?,外婆家到了,我拿起書包,往車門口走去。
固然我不知道他叫什么名字,但是在我的心里,他老是那么的高大,我是永遠(yuǎn)不會健忘這位樂于助人的叔叔的,假如有機(jī)會的話,我也一定會盡全力去幫助別人的。
寫您的作文 篇4
有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地天天釘下的數(shù)目減少了。
他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得收留易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。
一每天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你氣憤的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。假如你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
寫您的作文 篇5
母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊海角的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的殷殷關(guān)切,母愛就是兒女成長時的拳拳期盼。母愛有良多種,嚴(yán)肅的愛,關(guān)心的愛,善良的愛……而我現(xiàn)在接受的,恰是嚴(yán)肅的愛和關(guān)心的愛,既像暴雨,也像東風(fēng)。
記得,在上個禮拜六,媽媽教我騎自行車,我特別高興!我坐在自行車上,媽媽說:“先把一只腳踏在踏板上,然后另一只腳在地上一蹬,你天然就會騎了?!蔽掖舐曊f:“好的!”我一只腳踏在踏板上面,一只腳用力往地上一蹬,果然,自行車動了起來,我還真的這么輕松地“開”了一點(diǎn)兒遠(yuǎn)。哈哈,騎自行車并不難??!你看,我一學(xué)就會了!我自豪地說:“我學(xué)會騎自行車?yán)?!”結(jié)果,話還沒說完,我不小心摔了一跤。
媽媽看到后,連忙跑過去,把我扶了起來:“摔疼哪里了嗎?有沒有摔傷?”媽媽一邊拍著我身上的塵土,一邊用眼睛上上下下打量著我。我連忙說:“沒事?!边@時,我的心中像有一股熱流一樣,特別暖和!這就是我媽媽關(guān)心人的一面。
我媽媽還有嚴(yán)肅的一面呢!我正在家里寫功課,忽然,我聽到了一聲巨響,猶如過年放鞭炮一樣。出什么事了?我連忙跑過去看看,原來是奶奶把鍋鏟掉到地上了。呼!虛驚一場,嚇?biāo)缹殞毩?!這時,媽媽看到我從書房走了出來,馬上質(zhì)問我:“你不是在寫功課嗎?為什么走出來了?”我說:“我聽到奶奶把鍋鏟掉到地上的聲音,所以就過來了!”
媽媽一手插腰,一手指著我,氣憤地說:“回去寫功課!快!天塌下來也不關(guān)你的事!”媽媽的語氣就像狂風(fēng)雨一樣,我無可奈何,也不敢辯駁,只好老誠實(shí)實(shí)回書房去了。我想:媽媽為什么對我老是這么嚴(yán)肅呢?我可最不喜歡媽媽這樣了。我跑進(jìn)房間,對媽媽說:“媽媽,您為什么每天都對我這么嚴(yán)肅呢?”媽媽回答:“你不懂嗎?嚴(yán)肅也是一種愛,我是讓你把學(xué)習(xí)弄好一點(diǎn)兒,為以后的好糊口做好的鋪墊。假如我現(xiàn)在不嚴(yán)肅管你的話,你怎么能打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以后你怎么上好的大學(xué)?”
我說:“媽媽,謝謝您!您的這份嚴(yán)肅,我一定會接受的?!?/p>
母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的,就像山中的溪水一樣,在女兒心中匯成浩瀚的大海。母愛是偉大的,是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的陽光!
寫您的作文 篇6
我的母親長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,還有一張像抹了口紅的嘴,她常常穿戴一條紅色的連衣裙。
母親給我的愛是無私的愛,發(fā)自內(nèi)心的最偉大的。
母親十分愛我。一次,我發(fā)高燒了,媽媽什么都不顧,就一個人把我背到病院去,母親已經(jīng)滿頭大汗了,我看到這一幕,熱淚盈眶。當(dāng)我到病院輸液后,發(fā)現(xiàn)母親拖著疲勞的身子還在為我忙這忙那。
還有一次,我氣憤地洗著碗,一不小心打破了碗,母親就耐心地給我講道理,讓我改正,別再犯同樣的錯誤。這就是我那溫柔和善良的母親。
母親給我的愛是無微不至的,是錦繡的愛,是無私的愛,是偉大的愛,我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來答謝我的好母親。
寫您的作文 篇7
在糊口中,會碰到良多感人的事,有一件事記憶新。
有一天,中午吃飯的時候,那時我正在課室里悠悠哉哉地吃午飯,忽然,“蹦”地一下把我
嚇住了,我不知道是什么聲音我走了出去,看到楊小寶正在發(fā)愁,我走去前說:“楊小寶?你發(fā)什么愁呢?”
楊小寶楞了一下,說:“怎么辦?我把飯盒倒了?!蔽铱吹搅笋R上走開了。以免被人認(rèn)為是我把他的飯盒弄倒的,這時江俊霖已經(jīng)在幫楊小寶清潔了,爸其它飯盒拿出來,一個一個的清干凈,清潔完后,江俊霖把一半的飯和菜分給了楊小寶,之后,傍邊看到的人也馬上分出自己的飯菜,有得分肉,有的分菜楊小寶看到大家這樣,自己也和興奮也很打動,嘴里不停地說:“謝謝!”很快楊小寶的飯盒已經(jīng)堆積如山了,他把吃不完的飯菜分給了身邊的同學(xué),同學(xué)們很快回到了自己的桌位安靜地吃飯,剛才的的那一幕似乎沒有發(fā)生一樣。
中午,我倘是術(shù)上為剛才你和同學(xué)們互相的一幕而打動不已。
在糊口中,讓人打動的事隨時會碰到只要你留心的發(fā)現(xiàn)事細(xì)節(jié)。
寫您的作文 篇8
掌握生命中的每一次打動是我們的榮幸。而去學(xué)那些帶給我們打動的人們則是我們的義務(wù)和責(zé)任我們回想一下在我們曾經(jīng)走過的這些日子里。又有哪些人,哪些事曾讓我們落淚?
打動實(shí)在隨處可見,也許是你那不經(jīng)意間。又或許是你在你感覺沒什么的時候。帶給了別人幫助。這便是打動。5.12大地震時。大家積極募捐。也許你覺著這點(diǎn)小錢對于你來說或許沒什么但是這對于災(zāi)區(qū)的人們來說是多么的讓人感到心暖???下面我來說幾個事例,參考一下:
在募捐箱前一個衣衫破爛的白叟拄著拐杖來到了募捐箱前面看了看募捐箱走了下戰(zhàn)書那個白叟又回來了看了看募捐箱。拿出了一張100元的鈔票一邊往募捐箱里放嘴里還說著:為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)愛心。四周的人都很好奇便問他為什么上午看了看又走了現(xiàn)在怎么又回來了?只見白叟放下拐杖坐下說;上午他看見有募捐流動想捐錢但都是要飯要來的一元一元的不好意思拿出來中午白叟去銀行換了一張100元的來捐
掌握生命中的每一次打動。只要你輕微細(xì)心一點(diǎn)就會發(fā)現(xiàn)打動就在我們身邊。
寫您的作文 篇9
今天一大早,我們就高高心心地去學(xué)校了,原來,今天我們要秋游了。
經(jīng)過一個多小時的旅程,我們來到了楊浦體育場。雜技表演開始了!場上的雜技演員向小朋友們獻(xiàn)上了一幕幕精彩的表演,叔叔的高空飛人讓我心驚膽顫,轉(zhuǎn)盤子的叔叔手藝可真絕,讓我們?yōu)樗罅艘话押梗€有騎車競技表演讓我佩服極了;但我們最喜歡的節(jié)目是滑板,因?yàn)檠輪T叔叔的高超技藝讓我們嘆為觀止,真想再看一遍啊!
看完表演,導(dǎo)游叔叔又帶領(lǐng)我們?nèi)ビ瓮媪藯钇止珗@……我們玩了金龍滑車、小天鵝、海盜船等游戲節(jié)目。我最喜歡的是翻斗樂,場內(nèi)一個比一個刺激的游戲讓我深深地著迷了。
中午,在公園的草地上我們還舉行了快樂野餐,大家把自己喜歡吃的東西互相交換,真是快樂無比!
我們戀戀不舍地結(jié)束了一日游,但是美好的回憶永遠(yuǎn)留在了我們的心中……
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感謝您,媽媽作文
作文怎么寫寫的快?書寫自我捕捉靈感作文是我們與藝術(shù)無縫對接的唯一方式,作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。寫好作文的前提是善于觀察,經(jīng)過反復(fù)修改我們?yōu)槟庉嫵隽诉@份精選的“感謝您,媽媽作文”,希望能幫助到你,請收藏!
感謝您,媽媽作文 篇1
在這個世界上,有許多人值得我們感謝,有淳淳教誨我們的老師,有無私幫助我們的同學(xué),有辛勤撫育我們的父母,甚至是給我們創(chuàng)造美好的科學(xué)家,而我要感謝的是我的媽媽。
我的媽媽,她有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上有一對彎月般的眉毛,一張櫻桃小嘴非常愛笑,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像輕紗似的披在肩上,顯得非常美麗。
我的媽媽不僅長得漂亮,還教會了我做人要助人為樂。
記得那一次,我和媽媽準(zhǔn)備到超市買菜,在大街上,寒風(fēng)吹著,天氣冷極了。我和媽媽準(zhǔn)備進(jìn)超市,這時,媽媽忽然停住了腳步,目光落在了超市門前一位乞丐身上,我看了看那位乞丐,他身穿一件破爛不堪的衣服,頭發(fā)凌亂極了,他身體蜷縮著,在他的腳跟前有一個破爛的鐵盤,我心想,媽媽她會不會給錢給他呢!
于是我便拉媽媽走,媽媽好像看出了我的心思,于是對我說;“孩子,今天你出門時不是拿了10元要買零食嗎?你可以把錢給那位乞丐嗎?你想想,那么冷的天,你穿那么多還哆嗦,乞丐穿的那么少,又吃不飽,如果你獻(xiàn)出一些力量,他就不用那么痛苦了?!甭犕陭寢尩脑?,我覺得他是挺可憐的,于是,我下定決心要把那10元錢給那位乞丐,我邁起步子,走向那位乞丐,我把錢放到他的盤子里,這時,我望了望乞丐,我看到乞丐頓時熱淚盈眶了。我回到媽媽身邊,媽媽的臉上也露出了一絲微笑,然后我們走進(jìn)超市,頓時感覺外面天特別藍(lán)。
感謝您,媽媽,是您教會了我做人要樂于助人,如果是每一個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量,世界將會變得美好起來。
感謝您,媽媽作文 篇2
“誰言寸草心,報得三春暉”。在我的一生中,給予我最多關(guān)愛的就是我的媽媽。是媽媽經(jīng)歷了十月懷胎的辛苦,把我?guī)У搅诉@個美好的世界,媽媽,我要感謝您。
記得一天晚上,我在對面的實(shí)驗(yàn)中學(xué)操場上騎自行車。當(dāng)時剛下完暴雨,地面很滑,況且,我還在橡膠跑道上騎行。開始我還騎得很自然,不一會兒,在拐彎口我就不小心摔倒了,右腿膝蓋摔出了一個很大的傷口。我大哭起來,哭得很厲害,媽媽趕忙跑過來說:“寶貝,不用怕,媽媽在這里,男子漢要堅(jiān)強(qiáng),勇敢?!闭f完把我吃力地背到了醫(yī)院。
本來以為休息兩三天就會好起來。可是,在第三天,媽媽發(fā)現(xiàn)傷口里有一點(diǎn)膿腫和死皮。媽媽心急如焚,就去各種藥店買藥膏,去很多醫(yī)院幫我治療,為的就是讓我快快好起來。在這幾天里,媽媽向領(lǐng)導(dǎo)請了假,很辛苦地陪著我,而我的傷口也很快好了。我看出來媽媽由于擔(dān)心我的傷口,明顯憔悴了許多,我心里很難過。
我知道了,母親就像蝸牛,用堅(jiān)硬的外殼為我抵擋風(fēng)雨,溫暖全家。我想說:“媽媽,我愛您!我深深地感謝您!”
感謝您,媽媽作文 篇3
“誰言寸草心,抱得三春暉”。在我的一生中,給予我最多關(guān)愛的就是我的媽媽。是媽媽經(jīng)歷了十月懷胎的辛苦,把我?guī)У搅诉@個美好的世界,媽媽,我要感謝您。
記得一天晚上,我在對面的實(shí)驗(yàn)中學(xué)操場上騎自行車。當(dāng)時剛下完暴雨,地面很滑,況且,我還在橡膠跑道上騎行。開始我還騎得很自然,不一會兒,在拐彎口我就不小心摔倒了,右腿膝蓋摔出了一個很大的傷口。我大哭起來,哭得很厲害,媽媽趕忙跑過來說:“寶貝,不用怕,媽媽在這里,男子漢要堅(jiān)強(qiáng),勇敢
?!闭f完把我吃力地背到了醫(yī)院。
本來以為休息兩三天就會好起來??墒?,在第三天,媽媽發(fā)現(xiàn)傷口里有一點(diǎn)膿腫和死皮。媽媽心急如焚,就去各種藥店買藥膏,去很多醫(yī)院幫我治療,為的就是讓我快快好起來。在這幾天里,媽媽向領(lǐng)導(dǎo)請了假,很辛苦地陪著我,而我的傷口也很快好了。我看出來媽媽由于擔(dān)心我的傷口,明顯憔悴了許多,我心里很難過。
我知道了,母親就像蝸牛,用堅(jiān)硬的外殼為我抵擋風(fēng)雨,溫暖全家。我想說:“媽媽,我愛您!我深深地感謝您!”
感謝您,媽媽作文 篇4
有一位名人說過:“母愛是世間最偉大的力量?!苯裉?,我就要在這里感謝我最親愛的媽媽。
有一次,我發(fā)了高燒,不量不知道,一量嚇一跳,40度。您急得像熱鍋上螞蟻,連忙把我送到醫(yī)院。您在醫(yī)院里幫我掛號、買藥、拿藥、掛水,累得滿頭大汗。等我的病好了一些,您才放下心來。這時我感到媽媽是世界上最好的人。
還有一次放學(xué)時下起了雨,您就帶了一把只能一個人撐的傘,而您卻說:“你撐吧,媽媽沒事兒?!蔽艺f:“不,還是您撐吧。”我們兩個互相謙讓,可是,最后我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。在路上,您被淋濕了,這時我的眼睛也濕潤了。
媽媽給了我無窮的愛?!罢l言寸草心,報得三春暉?!眿寢尩膼畚矣肋h(yuǎn)也報答不盡,讓我響亮地說聲—“媽媽,I LOVE YOU!”
感謝您,媽媽作文 篇5
媽媽,在您一道道歲月的皺紋里,印刻著一個個美好的故事。我是從天上降臨到您身邊的一個小包裹,帶給了您煩惱與溫馨。媽媽,任勞任怨地為我付出,無論您是在天涯海角,心只有一個歸宿,那就是我的身上。當(dāng)電話送來一個個來自您遠(yuǎn)方的問候時,我很溫暖。媽媽,感謝您,感謝您的母愛猶如燦爛的陽光灑滿了我的內(nèi)心,讓我成為這個世上最幸福的人。
記得那一次,一個普通的早晨,同時也是競選班委的那天。我早早地起了床,懷著緊張的心情準(zhǔn)備起了競職演說。我一遍又一遍地重復(fù)著稿子,心中很沉重,擔(dān)心自己的人氣指數(shù)不高,不能如愿以償?shù)刈健鞍嚅L”這個寶座。就在我背第N遍時,您穿著睡衣,光著腳丫,輕輕地說:“一可,不要再背了,媽媽相信你一定能當(dāng)上班長,再睡一會兒吧,別太累!”說著,把房門關(guān)上了。也許就是那么一句話,點(diǎn)燃了我的信心,媽媽肯定我、相信我,那是一種幸福。就是一句簡短的話,讓我自信地站在了講臺上,背著競職稿,回想著您那溫柔的眼神。班長,已不那么遙遠(yuǎn),因?yàn)槲页晒Φ卣驹诹诉@里,以27票的成績坐上“班長”的寶座。媽媽,這里有您的功勞,如果沒有您的鼓勵,我不可能自信地說出我心中的想法,不可能得到夢寐以求的“班長”。媽媽,謝謝您,您打開了那道堅(jiān)固的大門,讓我盡情發(fā)揮,我真的好感謝您。
在我與您一起的時光里,會有爭吵,會有不快,但我始終是您最貼心的小棉襖,而您永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,永遠(yuǎn)是那永恒的陽光。媽媽,我愛您!
感謝您,媽媽作文 篇6
媽媽,是您每時每刻為我著想,是您每分每秒都跟隨著我,在我身邊細(xì)心地呵護(hù)與照顧,為我做了一切,讓我健康快樂地成長著,每天都無憂無慮。
記得有一次,我昨天晚上因?yàn)橥嫱砹?,第二天頭就有一些發(fā)熱。我一直躺在床上久久不起,媽媽起來發(fā)現(xiàn)我并未起床,大聲叫道:快起床啦。我只是輕聲地說了兩聲頭痛。媽媽聽了,汗頓時出來了,只見她拿著量溫計,來到我面前,慢慢地將溫度計放在我的腋下,幾分鐘后,媽媽一看,我竟然已發(fā)高燒,她趕忙將老爸喊起來,將我送去醫(yī)院。我在被送往醫(yī)院的路上,看見媽媽已是滿頭大汗,氣喘吁吁,衣服已被汗水濕透,找不著一點(diǎn)干的地方。
在醫(yī)院的時候,我需要去干什么,媽媽都會一直陪伴著我。到家里作文的時候已經(jīng)中午了,媽媽一邊照料我一邊炒菜,等到中午吃飯的時候,我媽媽先將飯為我盛上來,她用她粗糙的手撫摸了一下我的滾燙的額頭,然后一邊溫柔地安慰我,一邊將可口的飯菜放在嘴邊吹涼了,然后慢慢地喂進(jìn)我的嘴巴里,還不時地問我燙不燙?好吃嗎?。
整個下午媽媽都在家里陪著我,在媽媽精心地照顧下,我的病漸漸有了好轉(zhuǎn)。到了晚上,我看媽媽守候多時,我就叫媽媽去睡吧。媽媽知道我不好,不能讓我生氣,就走了,當(dāng)我第二天醒過來的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽還在我床邊,我問:媽媽,怎么不睡覺?我剛才就睡醒了,起來看看你。媽媽吞吐地回答道??墒菋寢屟劬ι弦呀?jīng)有黑眼圈了。
是啊,母愛是多么偉大啊!我一定會好好報答媽媽的。
感謝您,媽媽作文 篇7
曾幾何時,我有了許許多多的話想對您說,媽媽。
您還記得那一件事嗎?那是三年級的一天,老師留了一大堆作業(yè)。堆起來,似乎比山還高。我寫到了十點(diǎn)還沒寫完,已經(jīng)上了一天的課很疲勞了,再寫那么多的作業(yè)就更筋疲力盡,哈欠一個連著一個,老想趕緊去睡。
您看了我的表現(xiàn)就說:“別寫了,你先睡吧。這樣你寫也寫不好?!笨墒俏覍懖煌曜鳂I(yè)睡不安。于是您就陪著我讓我感覺不到寂寞。寫著寫著,就覺著有一點(diǎn)兒困了,您就給我端來了一盆涼水說:“洗洗臉就清醒了?!蔽蚁戳艘话?,繼續(xù)寫。這時您已經(jīng)很疲憊了,還不睡。況且您還生病了。我決定一定要快點(diǎn)兒寫完,于是加快了速度。過了一會兒,作業(yè)終于寫完了,我上床很快入夢。
第二天,我剛睜開睡意朦朧的眼睛就看見了您辛勤地為我做早餐。聽著您一聲聲的咳嗽,我知道您的病又加重了。頓時,我的眼睛濕潤了,很自責(zé)。我下定決心要用優(yōu)異的成績報答您,將來一定讓您享福。
我愛您,媽媽。
感謝您,媽媽作文 篇8
感謝您,媽媽!
在我過馬路的時候,您提醒了我;在我犯錯誤的時候,您一個字一個字地對我細(xì)心講述;在我生活中遇到困難時,您和我一同解決難題。在這十二年間,感謝您的教育,如今的我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生,已經(jīng)懂得了做人的方法。您的教育讓我永不忘懷。
記得在我四歲的時候,剛剛學(xué)會了拆掉兩個輪子騎自行車,當(dāng)時記得是在一個陽光明媚的小公園里練習(xí)。
陽光明媚的下午,我們兩人來到了家前的一個小公園前,我邊推自行車,邊跟媽媽講一些事。眨眼間,我們來到了家前的一個小公園內(nèi),我看到了一片廣場,我們迫不及待地跑到了那里。我不顧一切地騎上了自行車,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄鹆藥桌迕?,結(jié)果是一場悲劇,一下子摔到了地上。我雖然感到了疼痛,但沒有哭。媽媽看到了我的樣子,呵呵地笑了幾聲。我摔倒在地上,媽媽卻沒來扶我,這樣是為了以后摔跤后能自己站起來,于是我使勁全身力氣,終于站了起來。媽媽走了過來,對我滿意的說到:“好,開始基本!”我信心地說到:“好吧!“于是我拿起自行車,騎了上去。媽媽扶著我說:“一開始要做到平穩(wěn)?!蔽衣牭胶罅⒖舔T了起來,現(xiàn)在不求速度,求平穩(wěn)率。媽媽說的一點(diǎn)也沒錯,如果沒有平穩(wěn)率,那即是有了速度也沒用。一開始的方法就讓我騎了,這樣隨著一步一步的練習(xí),終于學(xué)會了拆掉兩個輪子騎自行車。
學(xué)會了騎自行車,仿佛心里開了一朵花一樣。我永不忘記這個恩,最后祝您母親節(jié)快樂!
感謝您,媽媽作文 篇9
媽媽,感謝您十年來對我的關(guān)懷和指導(dǎo),當(dāng)然更要感謝您把我?guī)У竭@個世界上來,讓我去感觸感染這糊口的夸姣。媽媽是您在我人生的道路上幫助我、鼓勵我,為我遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)我傷心時,安慰我的是媽媽;每當(dāng)我取得好成績時,給我鼓掌的仍是媽媽;每當(dāng)我跌倒時……媽媽的愛太多太多,讓我永遠(yuǎn)數(shù)不清。
翻開記憶中的一頁,有一次,我忘了跟媽媽說就去了同學(xué)家。我在同學(xué)家很開心,卻忘了媽媽在家是多么的焦慮。媽媽找到我時,我才恍然大悟沒有跟媽媽說這件事。我一邊迅速地跟同學(xué)說再見,一邊忐忑不安地隨著媽媽回家。到了家,媽媽默不作聲地看著我。我看著一桌未動的飯菜,心里慚愧極了。趕快跟媽媽解釋說忘了,但愿媽媽能原諒自己。媽媽語重心長地給我講了一番道理,讓我知道自己錯在哪里,做什么事情都要為他人著想。從此,我再也沒做過類似的事情。
母愛像一片陽光,即使在嚴(yán)寒的冬天,也能感觸感染到春天的暖和。感謝您,媽媽!
感謝您,媽媽作文 篇10
人們總說父親是最偉大的。但我認(rèn)為母親也很偉大,因?yàn)樗谖矣龅嚼щy的時候??偸堑谝粫r間出現(xiàn)幫助我,在我傷心時安慰我。給了我無限的溫暖。
記得有一次我把手摔傷了,非常疼,疼得我都說不出話了,我非常害怕回家后媽媽會打我。沒想到回到家以后媽媽看見我摔傷的時候,連忙拿藥幫我擦傷口非常疼,那時候我真后悔。自己為什么不小心。但媽媽說沒事的成長的過程中一定會有些挫折,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),以后一定要小心。我被媽媽的.話驚呆了,心里卻有一種說不出來的感動。
還有一次,我考試沒考好。語文考九十分?jǐn)?shù)學(xué)考就九十一點(diǎn)五分,英語考九十三分。總分兩百七十一點(diǎn)五,我想我這次考的不好。可能是我一時失手了吧,不過沒事,下次用點(diǎn)心就行了。
但我擔(dān)心回家后會被媽媽大罵一場,但是我想的。和現(xiàn)實(shí)的距離然完全不一樣,回家后媽媽并沒有罵我,而是安慰我,我這次考不好沒關(guān)系,不用傷心,要知道,失敗是成功之母,意思是我們要懂得去吸取成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出不足的地方,爭取下次考好。
媽媽的話,頓時讓我覺得心里無比溫暖。我默默點(diǎn)點(diǎn)頭,暗自下定決心,下一次一定要考好。
媽媽,我覺得你是最好的。因?yàn)槟憧偸菚谖覀碾y過的時候安慰我,給我勇氣和力量,媽媽我愛你。
感謝您,媽媽作文 篇11
今天下午,在放學(xué)回家的路上,我遇見了我們班同學(xué)——馮濤,他一見到我便請我吃大餅。因?yàn)樗裉毂晃覀儼嘣u為“文明星”,我爽快地答應(yīng)了。由于我右邊的后槽牙已經(jīng)松動了,而且又長了一顆虎牙,所以我把餅放在嘴里一咬,那顆牙就掉了。說掉也不是都掉,還有一處還連在牙齦肉上呢,我左也不是,右也不行,拔又不敢,怕流血。怎么辦?回家后,我立刻把這個消息告訴了爸爸,誰知爸爸心腸軟,也不敢拔。于是,我又憋了一會兒。唉!感覺不用提了,牙掛在那兒,嘴都不好抿,干死了。終于,媽媽回來了,我一下?lián)渖先ィ骸拔业拇缶刃前?!你終于回來啦!我快要難過死了!”于是,媽媽帶我到衛(wèi)生間,叫我張開嘴,讓她瞧瞧,她邊看邊將拇指和食指伸進(jìn)去,對我說:“聽說你語文這次又是班級第一名??!”我恩了一聲,就在這時,媽媽用力一拔,牙真的掉了,我還沒覺得疼呢,可是牙齦卻流血了,媽媽見此趕緊說:“熱脹冷縮,拿一枝冰棍吃吧!”吃了之后,血果然不流了。媽媽!我好感謝您!您總在我遇到困難的時候出現(xiàn)在我面前,我永遠(yuǎn)記住您的恩情!
感謝您,媽媽作文 篇12
在我的人生冊里,我要感謝很多人,比如:老師,老師教我們知識;比如:朋友,朋友給了我友誼……不僅僅是他們,其實(shí)我最感謝的是他;是她把我?guī)У蕉嘧硕嗖实氖澜?;是她把我從呀呀學(xué)語的小毛孩帶到亭亭玉立的大姑娘;是她給了我溫暖,是她讓我有一個溫馨的家,那么她誰?她就是我的媽媽!
記得有一次,我半夜發(fā)起高燒,媽媽知道后什么也沒說,就立馬給我穿上衣服,把我抱上車?!班洁洁健?,向醫(yī)院開去。一路上,媽媽一會兒問我這一會兒問問那,好像我比她的生命還重要。她只穿了一件薄薄的單衣。到了醫(yī)院,她長長地嘆了一口氣,就連忙趕去掛號。探熱的時候,她怕我毛手毛腳的把體溫計打碎,她比我拿的還快,探熱的時候,她不停的走來走去,時間到了,他趕忙的,拿出來一看。把她嚇傻了39°,她連忙把我抱進(jìn)診室??墒鞘依锏娜颂貏e多,媽媽非常煩躁的等待。終于輪到我了,醫(yī)生不緊不慢地問了我?guī)讉€問題,她都搶著幫我回答。她怕我因?yàn)檫@次發(fā)燒,腦子出了什么差錯,醫(yī)生說,輸一瓶液體就行了。她抱著我趕快去輸液廳,她找來一名護(hù)士,讓護(hù)士趕快給我扎上針,扎完針后,她又問:你餓不餓?我說:還行吧,媽媽??墒?,她又馬不停蹄的去交費(fèi)了………
媽媽,您對我來說是一個非常重要的人;媽媽,我好想對你說一句話:“媽媽,我愛您!請您不要變老,讓我快點(diǎn)長大。等我長大了,我一定好好報答您?!?/p>
老師我愛您作文
一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的,寫作文可以發(fā)揮自己的長處,增強(qiáng)自信心。有時,一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感,網(wǎng)上有哪些作文值得推薦?有請駐留片刻,小編為你推薦老師我愛您作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
老師我愛您作文【篇1】
《我的良師益
友》
師從魯濱遜
有人說:“書是人類
進(jìn)步的階梯?!边€有人說:“書是開啟成功之門的金鑰匙?!倍覅s更認(rèn)為:“書是我的良師益
友?!?/p>
我的身邊就有一位
一直陪伴我,指導(dǎo)我的良師位益友——《魯濱遜漂流記》。在我眼里她充滿神奇魔力,一直吸
引著我。
書中講述了一個具
有冒險精神的英國人,在一次出海探險中,他意外地被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。
但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,歷經(jīng)千辛萬苦,終于頑強(qiáng)的活下來,并且還救
助了野人“星期五”。又經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)時機(jī)回到了祖國的懷抱。
從魯濱遜的身上,我
學(xué)會了許多,他勇于與困難做斗爭的頑強(qiáng)精神一直激勵著我。
去年夏天,我隨爸爸
到連云港花果山旅游,一開始興致勃勃,有說有笑地欣賞著花果山那秀麗的風(fēng)光。樹是那么
的綠,山是那么的高,又是那么的險。爬到半山腰時,那一陣興奮勁已經(jīng)被累得消失了。腿
也酸,腰也麻,實(shí)在是走不動了,盡管爸爸說“無限風(fēng)光在險峰”,我抬頭看著越來越遠(yuǎn)的人
群,真想放棄,不再往上爬了??墒莿傄蛔聛?,內(nèi)心深處仿佛有一個聲音在對我說:“不要
輕易的放棄,要學(xué)會勇敢一些。要相信自己能行,一定會趕上去的?!蔽抑匦抡玖似饋?,抖擻
精神,堅(jiān)持往上爬,最后我終于趕上了隊(duì)伍,來到了山頂,看到了腳下云霧繚繞的群山,那
種自豪勁真的說不出來,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困
難,更戰(zhàn)勝了自
己。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇
到困難,想偷懶,腦海中總是會閃現(xiàn)出魯濱遜在孤島上頑強(qiáng)生存的畫面,耳邊也仿佛會響起
“對自己要有責(zé)任心”、“不要輕易放棄”之類的話來。我也會在不自覺中靜下心來,真認(rèn)真
思考,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
《魯濱遜漂流記》一
直在陪伴著我,就像有一種神奇的魔力,我也相信我自己,一定會堅(jiān)持不懈的走下去,因?yàn)?/p>
魯濱遜的離奇遭遇告訴了我:當(dāng)困難化身為一堵墻的時候,不妨拐個彎,用堅(jiān)定的意志和驚
人的毅力,并借用自己微不足道的智慧來突破一道道阻擋我們前進(jìn)的墻。
老師我愛您作文【篇2】
我用洪亮而富有磁力的聲音范讀課文,用通俗而生動的話語講述文中的故事,用親切而具啟發(fā)性的問題引導(dǎo)他們?nèi)ラ喿x課文,認(rèn)真思考,深入探討,深刻感悟,從而點(diǎn)燃他們思維的火花,開啟他們智慧的大門。
你看,那是一方多么動人的課堂啊,孩子們聚精會神地聽講,完全沉浸在我所營造的熱烈的知識氛圍中。我講到精彩處時,他們的臉上立刻泛起會心的笑容;講到傷心處時,他們立刻露出憂傷的目光;勾起疑惑處時,他們馬上皺起小小的眉頭,表現(xiàn)出積極思考的神情陶醉,為敘述的故事而忘情。為塑造的人物的命運(yùn)或喜或悲,或愛或憐,或怒或憤。他們好像覺得自己就是課文中的角色:自己就是一只機(jī)智的小山羊,面對窮兇極惡的老狼,毫不懼怕;自己就是戰(zhàn)斗英雄董存瑞,左手托起炸藥包,右手一拉導(dǎo)火索,嘴里高喊:“為了新中國,沖啊”!
叮鈴鈴,下課鈴響了,我在孩子們意猶未盡的情緒中結(jié)束了講課,然后把他們帶到操場上,玩老鷹捉小雞的游戲。
“戰(zhàn)斗”開始了,狡猾的“老鷹”一會兒往這兒跑,一會兒往哪跑,累得“母雞”們和“小雞”們氣喘吁吁的。幾只“小雞”掉隊(duì)了,“老鷹”趕緊去捉它們。我沖著“小雞”們喊:“當(dāng)心點(diǎn)兒,別掉隊(duì)!”“母雞”又拎著其它的“小雞”去救那幾只掉隊(duì)的“小雞”于是又是一場激戰(zhàn)。孩子們玩得多開心啊,笑聲在操場上久久回蕩......
“當(dāng)家才知鹽米貴,是非經(jīng)過不難?!碑?dāng)一名語文教師我才深深理解教師的辛苦,懂得教師的神圣和光榮。
老師我愛您作文【篇3】
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,歷來中國古代就有許多吟詠歌頌奉獻(xiàn)的詩句。奉獻(xiàn)是一種精神,奉獻(xiàn)是一種品質(zhì),奉獻(xiàn)也是一種追求。
教師職業(yè)就是一個奉獻(xiàn)的職業(yè)。無形中,人們賦予教師職業(yè)這樣一種內(nèi)在的精神涵義。我也認(rèn)為:奉獻(xiàn)是教師的職責(zé)所在。我想當(dāng)我站在幾尺講臺上,當(dāng)我面對渴求知識的眼睛,當(dāng)我滔滔不決講解的時候,我心中有一份責(zé)任,我感到祖國的未來,祖國的希望都落在了我的身上,責(zé)任重大或任重而道遠(yuǎn)。奉獻(xiàn)也是一份責(zé)任,正因?yàn)榉瞰I(xiàn),教師的職業(yè)才顯得光輝榮耀,顯得高尚偉大。
即使我會寂寞,我會貧苦,我會辛勞。我無怨無悔,我毅然決然。都說教師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是默默無聞的奉獻(xiàn)著??墒?,在這辛苦奉獻(xiàn)的背后,在努力的付出之后,教師也很快樂,他們換來的是學(xué)生的明天。“桃李滿天下”“桃李不言,下自成溪”當(dāng)默默奉獻(xiàn)換來累累碩果時,老師們笑了,笑得最燦爛最動人。
“鞠躬盡瘁死而后已”,教師不應(yīng)該放棄自己的追求,教師應(yīng)該堅(jiān)守心中的那一份信念。
我向往教師的職業(yè),我向往被別人尊重,我向往與學(xué)生們一起生活的快樂
老師我愛您作文【篇4】
寫一篇說明文,需要先確定主題和范圍,然后選擇一個合適的方法來闡述主題。以下是一些寫作建議:
1. 確定主題和范圍
主題應(yīng)該是一個明確的、易于理解的主題,而范圍應(yīng)該限制在能夠被討論的范圍內(nèi)。確定主題和范圍可以幫助寫作者更好地組織思路,確保文章圍繞主題展開。
2. 選擇一個合適的方法
選擇一種合適的方法來闡述主題,可以幫助寫作者更好地表達(dá)自己的想法。以下是一些可能的方法:
- 舉例說明:通過引用具體的例子來支持觀點(diǎn),讓讀者更好地理解想法。
- 描述圖像:使用圖片或圖表來展示數(shù)據(jù)或信息,使文章更加生動。
- 引用文獻(xiàn):引用相關(guān)文獻(xiàn)來支持觀點(diǎn),使文章更具說服力。
- 比較和對比:通過比較不同的觀點(diǎn)或事物,來展示 similarities 和 differences,使文章更加有力。
3. 寫作結(jié)構(gòu)
在寫作時,需要確定文章的結(jié)構(gòu),以便讀者更好地理解文章的內(nèi)容。以下是一些可能的結(jié)構(gòu):
- 引言:介紹主題和文章的目的。
- 主體部分:闡述主題,并通過具體的例子或數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。
- 結(jié)論:總結(jié)文章的主要內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)文章的重要性。
- 參考文獻(xiàn):列出文章所引用的文獻(xiàn)。
4. 修訂和編輯
完成文章后,需要對文章進(jìn)行修訂和編輯。檢查文章的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號,確保文章易于閱讀。同時,還需要檢查文章的邏輯和結(jié)構(gòu),確保文章能夠很好地支持觀點(diǎn)。
老師我愛您作文【篇5】
作為一名老師,我經(jīng)常會思考如何更好地教育我的學(xué)生。除了教授知識和技能之外,另一個重要的方面就是通過記敘文的寫作來鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的情感和思想。所謂老師記敘文作文,指的是一種教學(xué)方法,通過教授學(xué)生如何講述故事和描述事件,從而提高他們的表達(dá)能力和思維能力。
首先,老師可以通過自己的經(jīng)驗(yàn)和故事來激發(fā)學(xué)生的興趣。我曾經(jīng)告訴我的學(xué)生,當(dāng)我還是個孩子的時候,我曾經(jīng)躲在楓樹下偷看紅葉落下的情景,這個經(jīng)歷讓我感到非常的驚艷和感動。我的學(xué)生們聽完我的故事后,我讓他們用100個字來寫一篇關(guān)于感受到驚艷和感動的文章。這個題目對于優(yōu)秀的學(xué)生來說非常容易,但對于一些表達(dá)不夠清晰和生動的學(xué)生來說,卻是一次很好的挑戰(zhàn)。
其次,老師可以通過閱讀優(yōu)秀的記敘文作品來提高學(xué)生的寫作水平。我會讓我的學(xué)生閱讀楊絳的《我們仨》,這是一篇非常動人心弦的故事,講述了一個家庭的故事,通過一個個小瞬間來揭示家庭成員之間的感情。這篇文章不僅為學(xué)生提供了一個學(xué)習(xí)的范本,也為他們提供了一個抒發(fā)情感和表達(dá)思想的渠道。
最后,老師可以通過品讀和回顧學(xué)生的作品來給予更有幫助的反饋。當(dāng)我的學(xué)生完成他們的作品時,我會和他們一起品讀他們所寫的東西。我會給他們一些肯定的反饋,并幫助他們識別一些需要改進(jìn)的地方。通過這種方式,我?guī)椭麄兏倪M(jìn)他們的寫作,也能夠與他們建立更緊密的聯(lián)系,加深我和我的學(xué)生之間的溝通。
總的來說,所謂老師記敘文作文,是一種非常有效的教學(xué)方法。通過鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的情感和思想,這種方法不僅能夠提高學(xué)生的表達(dá)能力,還可以幫助他們找到一種自我表達(dá)和表達(dá)他人的方式。作為一名老師,我深深地理解記敘文作文的價值,我也一直在我的教學(xué)中不斷實(shí)踐這種方法,希望能夠讓我的學(xué)生變得更加自信和富有想象力。
老師我愛您作文【篇6】
曾幾何時,我是多么得信任你,一直為你奔波……
曾幾何時,都是因?yàn)槟?,被同學(xué)們誤解,我沒有計較,默默得跟他們解釋……
可是……
那天,經(jīng)過你家門口……
“張老師,讓俺們家蕾蕾多跟班長在一起玩玩,人家是班長,學(xué)習(xí)肯定好”
“哪兒??!你不知道,她學(xué)習(xí)也不咋好啊,比起第一她差遠(yuǎn)了??!”
“那人家也是班長啊!”
“哪??!要不是看她的獎狀在校長那放著,誰讓她當(dāng)班長??!還有啊,那時候她要轉(zhuǎn)學(xué),要不是校長讓我去留她,我才不去找到她們家求她家長哩!她想走就走了,誰關(guān)她??!”
“…………”
轟——的一聲
這是在說我嗎?
我真的有這么一文不值嗎?難道選我當(dāng)班長就是因?yàn)檫@嗎?
頓時,血像被抽干了似的,心一陣陣得痛。
難到,平時你對我的笑,對我的好都是虛偽的嗎?都只是因?yàn)槲业哪切┆劆钭C書嗎?
難到,我一直得奔波就只是得到這幾句話嗎?
是?。∥沂菦]有第一名那么好,既然,我那么不好為什么你要讓我當(dāng)班長呢?
為什么?……
不可能……
呆呆得站在那兒,任雪花肆無忌憚得亂飛。
好冷…………
老師,我想問一句,我在你心里真得就那么得一文不值嗎?
雪,被風(fēng)吹得飄游不定。
心,再也找不到她自己的歸宿。
老師我愛您作文【篇7】
我的老師說明文
我有幸遇到一位非常出色和令人敬佩的老師。她是一位中學(xué)語文老師,名叫李老師。
李老師是一位年輕而富有活力的教師。她總是充滿熱情和激情地站在講臺上,用她獨(dú)特的方式吸引學(xué)生們的注意力。每次上課,她總能以娓娓動聽的聲音訴說有關(guān)文學(xué)、語文和寫作的知識。她的聲音宛如清泉,在我們的心靈深處激起層層蕩漾。
這位李老師不僅對教學(xué)有著深厚的理解,而且她深入學(xué)生,了解他們的需求和興趣愛好。她很懂得改變教學(xué)方法,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。對于那些學(xué)得慢或?qū)W得較差的學(xué)生,她會耐心指導(dǎo),給予額外的輔導(dǎo)和幫助。對于那些學(xué)得快的學(xué)生,她會提供挑戰(zhàn)性的任務(wù)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)的機(jī)會。她總是鼓勵我們通過實(shí)踐和互動來學(xué)習(xí),以更好地理解和應(yīng)用知識。
李老師總是通過生動的故事和具體的例子來豐富我們的知識。她以通俗易懂的語言向我們講述古人的智慧和世界上的各種文化。她會帶領(lǐng)我們一起閱讀名著,欣賞名家的作品,讓我們感受到文字的力量和美妙。她激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力,使我們能夠自己創(chuàng)作出精彩紛呈的文字和故事。
李老師也很重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。她鼓勵我們參加各種語文比賽和寫作競賽,提高自己的表達(dá)和寫作能力。她會組織文學(xué)活動和朗誦比賽,讓我們有機(jī)會展示自己的才華和個性。在她的引領(lǐng)下,我漸漸變得自信和勇敢,敢于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
除了課堂教學(xué)以外,李老師還經(jīng)常給我們分享她的生活經(jīng)驗(yàn)和讀書心得。她會告訴我們?nèi)绾芜x擇一本好書,如何用正確的方法閱讀和欣賞文學(xué)作品。她會講述她在求學(xué)和工作中的故事,鼓勵我們追求自己的夢想和追尋自己的目標(biāo)。她成為我們的榜樣和導(dǎo)師,讓我們受益終身。
我非常幸運(yùn)能夠有李老師這樣一位出色的語文老師。她不僅教會我豐富的知識,還培養(yǎng)了我的自信和創(chuàng)造力。她以她的熱情和激情激發(fā)了我對語文學(xué)習(xí)和文學(xué)創(chuàng)作的興趣。我將永遠(yuǎn)感激她對我的幫助和影響。
總而言之,我的語文老師李老師是一位非常出色和令人敬佩的教師。她擁有卓越的教學(xué)技巧和豐富的知識儲備,她以熱情和激情激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。她不僅是我們的老師,更是我們的引路人和朋友。在她的陪伴下,我在語文學(xué)習(xí)上取得了巨大的進(jìn)步,也收獲了許多美好的回憶。
老師我愛您作文【篇8】
我的老師姓張,今年二十六歲了,已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上默默地耕耘了五個年頭。她有一張圓圓的臉,高高的鼻梁上,架著一副精致的眼鏡。不算大的眼睛,總能閃閃發(fā)光,撒謊的孩子最怕這種目光。還有那紅紅的嘴唇,總是掛著笑意,讓人見了,總覺得她特別和藹可親。這眼睛、這紅唇總是讓我想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
以理服人
記得那是一年級的時候,有一回,我不小心把同桌的文具弄倒了,文具撒了一地。他要我?guī)退麚炱饋?,我卻說:“因?yàn)槲沂遣恍⌒牡?,所以我就是不撿!怎么樣?”“你?”我打開天窗說的亮話,氣得他啞口無言。沒想到,我的一舉一動都讓張老師看見了,她讓我到她的辦公室里去一下。我想:完了,讓張老師看見了,非挨批評不可。這下可要倒霉了。我硬著頭皮往張老師的辦公室走去,心里面真是“十五個吊桶――七上八下”。然而,沒想到坐在辦公室里等著我的老師,卻笑臉相迎。她親切地說:“高旭超,你弄倒別人的文具盒確實(shí)是不小心的。但是,就算是不小心,弄倒別人的東西,總要說一聲‘對不起’的,同時幫別人撿一下,也算是賠個禮嘛!可是你不但不賠禮,反而說硬話去氣別人,這不是一錯再錯嗎?……”張老師還說了許多意味深長的話。我聽著聽著,慚愧地低下了頭,覺得自己錯了,對不起同學(xué)……
以眼示意
張老師的眼睛里流露出來的眼神各種各樣。在一次春游中,我第一次從這雙眼睛里發(fā)現(xiàn)了慌亂。那是我們在郊外野炊結(jié)束,準(zhǔn)備回家的時候,突然少了幾個同學(xué)。于是,這雙眼睛里立即閃現(xiàn)了幾分焦慮,眼光慌亂地四處找尋,不停地從一張張稚氣的小臉上掠過。當(dāng)這幾個搗蛋鬼被找回來時,我想:這回可有好戲看了!可是,出忽意料的是,他們并未受到任何嚴(yán)厲的懲罰,這雙眼睛里閃過的只是一絲責(zé)備,更多的則是寬慰的笑意。然而,我也確實(shí)從這雙眼睛里看到過嚴(yán)厲,那是在我做了錯事的時候。有一次,因?yàn)槲彝送瓿杀痴b英語課文的作業(yè),上課時老師偏偏讓我背。我站在那里,支支吾吾地背不下去,頭也低了下去。當(dāng)我一抬眼時,猛地看見這雙眼睛里射出了犀利得像劍一樣的目光。這種責(zé)備使我后悔,更使我慚愧。我哭了,淚水不可遏制地從臉頰上噴涌而下。我的`眼淚是苦的,因?yàn)檫@是悔恨的淚呀!以后,我就再也沒有犯過這樣的錯誤了。我想,給我這么深刻的教育,是我們張老師那犀利的目光,那一番入情入理的談話呀!
以笑傳情
張老師也有不高興的時候,這大多是在同學(xué)們把教室弄得零亂不堪的時候。這時候,老師的眉頭皺得更緊了,聲音也低沉了,甚至干咳聲也出現(xiàn)了。雖說張老師沒有大聲訓(xùn)斥我們,但我們看到她的這副神情,比挨打挨罵還難受。幾個眼明手快的同學(xué),趕快撿起紙屑,倒掉垃圾,把座位排得整整齊齊。不一會兒,老師的嘴角上又掛上了微笑。這使我想起了一首詩:
圓天蓋著大海,
黑水托著孤舟,
遠(yuǎn)看不見山,
天那邊只有云頭,
也看不見樹,
那水上只有海鷗……
人們都說薄嘴唇的人能說會道,張老師就是薄嘴唇。冬天常被風(fēng)吹得爆干皮兒,可從這嘴唇里迸出的話語,總是那么熱情、生動、流利。像一架永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生心田上播下革命思想和知識的種子;又像一把掃帚,不停息地把學(xué)生心田上的塵土掃去。
老師謝謝您作文
我們都有學(xué)習(xí)新技能的機(jī)會,但每個人對技能的理解和把握程度卻各不相同,而創(chuàng)作能幫助我們更深層次地理解和掌握所學(xué)的知識。想要寫好一篇文章,關(guān)鍵在哪兒呢?特別推薦這篇關(guān)于“老師謝謝您作文”的值得一讀的優(yōu)質(zhì)文章給您,也列出以下一些實(shí)用的參考資料供您查閱!
老師謝謝您作文(篇1)
再過幾天,教師節(jié)就來了,我已經(jīng)讀六年級了,那么,這個教師節(jié),就是我小學(xué)生活過的最后的一個教師節(jié)了。
在這里,我首先要感謝我的數(shù)學(xué)老師——魏老師,她從一年級起就一直教我們二班的數(shù)學(xué),時間久了,我們自然也就跟魏老師有了感情,這感情就像一片霧,看起來很薄很薄,可實(shí)際卻很濃很濃。她給我們布置的作業(yè)不多也不少。有一頭長發(fā),清秀而普通的面孔,讓人也不難記。不過記得有一次開學(xué),有人說,校長要換數(shù)學(xué)老師,我們幾個女生聽了就不愿意,后來,這個消息傳到全班,結(jié)果弄得全班集體不同意,當(dāng)然,就沒換成嘍,一直到現(xiàn)在,她都在為我們付出心血。
還有就是,教過我們的語文老師們,語文老師并不象數(shù)學(xué)老師那樣,一直都是一個老師,從一年級到六年級,語文老師就換了好幾個,我也感謝她們每一個,給予我們豐富的知識。而現(xiàn)在,教我們語文的是楊老師——楊忠梅老師,她有一張和藹的面孔,讓人看起挺親切的,我們都挺喜歡她,而且他家養(yǎng)了一只很可愛的小狗,經(jīng)常給我們講狗狗的故事,逗得我們是哈哈大笑,我也最喜歡楊老師講狗狗的故事了!
教師節(jié)要到了,在這里,我祝愿所有的老師:教師節(jié)快樂!
老師謝謝您作文(篇2)
小時候,我覺得老師是嚴(yán)厲的、兇巴巴的,一見到老師我就想躲?,F(xiàn)在,我覺得老師是溫暖的,是給予我神奇力量的人,我一見到他們就想去親近。
我特別喜歡現(xiàn)在的語文老師賀老師,她總是鼓勵我們多閱讀,還專門設(shè)立了閱讀之星的獎項(xiàng)激勵我們。我非常想得到這個榮譽(yù)稱號,所以我每天都堅(jiān)持閱讀一個小時。賀老師還教給我們做閱讀筆記的方法,圈畫好詞、找出佳句,再做做批注、寫寫感想,我嚴(yán)格按照賀老師的要求去做。沒想到,我看《時代廣場的蟋蟀》這本書的筆記被賀老師當(dāng)成模板給全班同學(xué)學(xué)習(xí),還當(dāng)眾表揚(yáng)了我。當(dāng)時我的心里樂開了花,打定主意要越做越好。這不,暑假里我一直能在堅(jiān)持閱讀的同時做好摘抄和批注呢。
我還很喜歡足球特訓(xùn)教練王老師,他是我的足球啟蒙老師,每天下午都在操場教我們足球知識和技能,每次訓(xùn)練完都會將我們分成兩組舉行一場足球比賽,以此檢驗(yàn)我們訓(xùn)練的成果。他帶著我們風(fēng)雨無阻地訓(xùn)練了兩年,去年冬天,在他的帶領(lǐng)下,我們獲得了南城區(qū)第十七屆小學(xué)生男子足球比賽的第一名。捧著大大的獎杯,我心里可開心了,為有這樣能干的老師和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而自豪。
我覺得老師是天底下最無私的人,將他們的知識毫無保留地傳授給我們。我感恩生命中遇見的每一位老師,是他們,讓我成為更加自信的人;也是他們,讓我成為更加優(yōu)秀的人!感謝我可親可敬的老師們!
老師謝謝您作文(篇3)
老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;老師像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;老師像園丁一樣,不辭辛勞,培育了小花。人們都說:“老師是一位出色的工程師,培養(yǎng)出了一批有一批祖國事業(yè)的接班人?!睕]錯!著句話說得一點(diǎn)也沒錯,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部都能在我的班主任――夏老師身上體現(xiàn)出來。
清晨,太陽還沒升起來,夏老師已經(jīng)走進(jìn)教室,組織同學(xué)們早讀;中午,
人們品嘗豐盛的午餐時,夏老師以坐在辦公桌前,給我們談心;深夜,人們都
進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)時,夏老師還在燈下認(rèn)真地備課,批改作業(yè)。。。。。。在她心中,
時時刻刻離不開學(xué)生,她不僅對工作一絲不茍,對我們的要求也很嚴(yán)格。至今,
有一件事情深深地印在我的腦海中。
老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;老師像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;老師像園丁一樣,不辭辛勞,培育了小花。人們都說:“老師是一位出色的工程師,培養(yǎng)出了一批有一批祖國事業(yè)的接班人?!睕]錯!著句話說得一點(diǎn)也沒錯,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部都能在我的班主任――夏老師身上體現(xiàn)出來。
清晨,太陽還沒升起來,夏老師已經(jīng)走進(jìn)教室,組織同學(xué)們早讀;中午,
人們品嘗豐盛的午餐時,夏老師以坐在辦公桌前,給我們談心;深夜,人們都
進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)時,夏老師還在燈下認(rèn)真地備課,批改作業(yè)。。。。。。在她心中,
時時刻刻離不開學(xué)生,她不僅對工作一絲不茍,對我們的要求也很嚴(yán)格。至今,
有一件事情深深地印在我的腦海中。
老師謝謝您作文(篇4)
惠老師,我想和您說說心里話,并向您送上我誠摯的祝福:教師節(jié)快樂!您辛苦了,我愛您!
惠老師,我非常喜歡您的講課方式。課堂上,您是“導(dǎo)演”,我們是“演員”。您告訴我們“能成為什么樣的角色,完全取決于自己的表現(xiàn)?!痹谀膸ьI(lǐng)下,我們“游覽”了祖國的大好河山;在您的指引下,我們激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山。每堂課都是那么振奮人心,精彩無限!
惠老師,您把我們分成小組,對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論,激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,大大提高了同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力。不僅如此,您還鼓勵我們互相幫助,學(xué)會樂于助人。您將班上學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生稱作“師傅”,把學(xué)習(xí)成績偏差的學(xué)生叫作“徒弟”?!皫煾怠焙汀巴降堋苯Y(jié)成幫扶對子。不僅使“徒弟”在學(xué)習(xí)上得到了幫助,而且“師傅”也復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識。更加可貴的是,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。
惠老師,您非常關(guān)注我們的作業(yè)質(zhì)量。那些想應(yīng)付差事的同學(xué)就“無路可逃”了。每天,無論是上午還是下午,您總是第一個到教室,親自檢查作業(yè),一個一個地過關(guān)。因此,有些想偷懶的同學(xué)抱怨說您太像“警官”了,什么事兒都逃不過您的眼睛。
惠老師,您呵護(hù)著我們健康成長。無論是誰取得了進(jìn)步,您都大加贊賞;無論是誰犯了錯,您都批評教育,從不偏頗。您有時給我們開水果會,有時帶我們看電影……一次次的活動豐富了我們的業(yè)余生活。
惠老師,您不僅傳授給了我們知識,還教會了我們許多做人的道理。每次提起您,我的自豪感就油然而生,我的爸爸媽媽對您也是贊不絕口,他們告訴我:“你有這樣的好老師,應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該努力?!?/p>
惠老師,我的心里話還有很多很多,千言萬語匯成一句“老師,謝謝您”。
老師謝謝您作文(篇5)
漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著我從心里說出的話:“老師,謝謝您”。啊!您笑了,您笑得那么甜、那么和藹?!袄蠋?,這幾天辛苦你了!”
有一次,我因?yàn)槎埩藥滋旒??;匦:?,老師您犧牲了自己的休息時間給我補(bǔ)課。盡管那些內(nèi)容我都不懂,但老師您還是一如既往地耐心的教我??粗蠋熌倾俱驳拿纨?,我忍不住說了聲:“老師,您還是去休息吧,我自己看看這課文?!崩蠋熌鷧s堅(jiān)持不讓,我只能這樣了。
吃完早餐后,我們便對第一個單元進(jìn)行了測驗(yàn)。考試的過程中,我遇到了許多的難題,讓我百思不得其解。
我抬起頭看了看老師,老師您微笑的向我點(diǎn)頭。那每一次點(diǎn)頭,仿佛給我啟發(fā),我頓時有了信心。我感覺正確的答案在向我招手,我馬上思考所有的問題,那些難題突然覺得不難了。
回答完所有的問題后,我突然覺得頭很痛,暈倒了。當(dāng)時教室里一片混亂。老師您果斷的把我送到了學(xué)校附近的診所。當(dāng)我醒來的時候,我已經(jīng)在老師的家里了。
老師跟我說:“我打你媽媽的電話沒人接,你媽媽去哪了?”我急忙回答道:“對不起,老師。我媽媽去外婆家了,兩天后才回來?!薄澳悄阍谖疫@里住吧。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在老師的家,里我受到了無微不至的照顧;在學(xué)校里,我收到了意味深長的教導(dǎo)。兩天后,媽媽回到了家。我們一起去老師家道謝。
老師親切地說:“不客氣,我一個人很孤單,敏敏在這陪我才好呢!”我們都開心地笑了。
測驗(yàn)的結(jié)果出來了,我是第一名。這個第一名里有老師的微笑,我自己的努力。我很幸運(yùn)自己能有一位這么好的、年輕的、漂亮的老師。
老師,謝謝您!這是我最想對您說的話,這聲音是從心底發(fā)出來的。