最美老師高三作文

最美老師高三作文精華九篇。

作文是一個寫作者情感與思想的表達(dá)，是一個個人的精神故事，我們熱愛寫作是因?yàn)樗軌蜃屛覀兣c文字建立更深厚的聯(lián)系。寫作文一般要求我們描述真實(shí)的人和事。今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家整理的是一篇關(guān)于“最美老師高三作文”的文章，如果您想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，請務(wù)必不要錯過我們的網(wǎng)站！

最美老師高三作文 篇1

哎!可悲，可悲。又要罰抄，我本以為這個學(xué)期不用罰抄，沒想到，又失算了。為什么是我以為呢?那還要從開學(xué)說起。

開學(xué)之際的來臨，難免會有點(diǎn)小興奮，這個小興奮可不是用來形容學(xué)習(xí)的，而是馬上要和朋友們見面。作為lunkg girl(簡稱“幸運(yùn)女孩”)一員，嘿嘿，本小姐不是唱歌擔(dān)當(dāng)，也不是樂手擔(dān)當(dāng)，我是活潑擔(dān)當(dāng)，只要有熱鬧的地方，就有我。新學(xué)期新面貌，老師肯定是要換的，我知道了，那把我高興的呀，跳上跳下的，要是有梯子，我已經(jīng)高興的上天了。哎，離別了當(dāng)高的“滅絕師太”，又迎來了一位……呃，這我該怎么形容呢?沒錯，這位我不知道該怎么形容的人，就是我的語文老師，語文老師個子不高，說話聲音有點(diǎn)……這不重要，語文老師雖然要顏值沒顏值，要身高沒身高，但老師搞笑，每天上語文課我都喜歡，每次上老師課，我們班都能哄堂大笑，他第一天拿本書來我們班，對我們說“這節(jié)課不上課，我們來寡淡?！痹谖覀儼噙@嚴(yán)肅的氣氛下，和我們寡淡的老師只有語文老師，于是我們七嘴八舌的說了起來。雖然我們喜歡上語文課，喜歡語文老師，但語文對我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度不太滿意。于是，久而久之語文老師有點(diǎn)討厭我們班了，甚至都不愿意來我們班上課。時間長了，我們把老師當(dāng)空氣，老師說他的，我們說我們的，語文老師說，他不喜歡體罰，可我們班有些人“老油條”，語文老師迫不得已讓我們罰抄。

因?yàn)檎Z文老師的慈悲，養(yǎng)成了我們放縱，因?yàn)檎Z文老師的善良，不忍心看我們罰抄，一次又一次的寬容，導(dǎo)致了我們把他布置的作業(yè)視而不見。其實(shí)老師陪伴我們的時間比他陪伴他女兒的時間還長，老師把我們當(dāng)孩子，盡心盡力教我們，而我們做了什么……?

最美老師高三作文 篇2

在這個世界上，我看到過很多美麗的風(fēng)景，如海邊朝氣蓬勃的日出、傍晚彩霞紛飛的日落、學(xué)校鏗鏘有力的讀書少年們、以及疫情期間舍己為人的大白們但是此刻我腦海中閃現(xiàn)出了最美的風(fēng)景，就是疫情期間陪伴我們一起停課不停學(xué)的陳老師不辭辛苦的樣子

xxx你怎么又把攝像頭關(guān)了呢?xxx盯著屏幕干啥呢?快記筆記呀!課間操要認(rèn)真做，現(xiàn)在和平時在學(xué)校沒有區(qū)別，胳膊用力甩起來!這些話語自從居家隔離以來，一直伴隨在我們的耳邊，讓我有時都分辨不出自己是在家還是在學(xué)校，從每一日常規(guī)的早起小早讀，到各種上課、體育鍛煉、作業(yè)提交反饋等，老師的不放松，我們也一刻不敢松懈啊

老師為我們的學(xué)習(xí)真是操碎了心，花費(fèi)大量的時間去做課件，只為上課時在網(wǎng)絡(luò)上能夠把課講的更生動形象，大家注意力更加集中些，吸收到的知識更多些，但無論課件做得多么精細(xì)，它所展示的時間只有那一剎那，這個瞬間的畫面很美

有人說，上了網(wǎng)課后學(xué)生更辛苦了，一天到晚都盯著屏幕看，視力下降。但他們卻不知道老師們背后的辛苦，每天第一個進(jìn)入會議室的，是陳老師，每天最后一個出會議室的也是她，從最初的點(diǎn)名簽到一一提醒，到最后的作業(yè)安排一一再見，她自始至終都一直陪著我們，盯著屏幕毫不厭倦，我們大家上什么課，她就在旁邊聽什么課，無時無刻的督促著我們，生怕有哪一個同學(xué)掉隊，就連我們上交的早讀默寫背誦她也花費(fèi)時間一一排查

在我的腦海里總會時不時地浮現(xiàn)出一個背影：一位老師坐在桌前，桌子上放著一臺電腦，電腦里是同學(xué)們聽課的會議室，只見她彎著腰低著頭，好似在寫著什么，卻又時不時的抬起頭看一看屏幕，緊跟著又拿起手機(jī)，往班級群里發(fā)送文件，提醒大家就是這簡簡單單的幾個動作，卻是我這段居家隔離時心中感受到最美的風(fēng)景。

陳老師總會安慰著我們的各種情緒，她不辭辛苦、無私奉獻(xiàn)，使我們在這個特殊的時期，從手忙腳亂到慢慢的適應(yīng)網(wǎng)課節(jié)奏，我相信在這個突然爆發(fā)的疫情期，如陳老師般并不是個例，有很多的老師操碎了心忙于工作，我們無從知道，但我知道老師們的身影就是最美的風(fēng)景

這一道道美麗的風(fēng)景，就是對我們學(xué)生們愛的詮釋，我深深的感謝著每一位老師，給予我們最堅定的信念和最長情的陪伴

冬將盡，春即到，心之所向，未來可期

最美老師高三作文 篇3

昨日是我國第二十八個教師節(jié)，參加完學(xué)校的慶祝活動已是夜幕降臨。回家便迫不及待地打開電視觀看中央電視臺舉辦的慶祝教師節(jié)文藝晚會。為最美的教師——張麗莉所感動。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。

晚會上，麗莉的學(xué)生也到了，她的學(xué)生擁抱著她，她流淚了，但堅強(qiáng)的她卻從沒在父親面前流淚，多么感人的場面，令人震撼。看著看著……我已淚涔涔了。我認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，最美教師，美在無私，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里;這種愛，就是甘于奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神;這種愛，就是一種責(zé)任。

麗莉——最美的教師，美在用愛詮釋師德!

最美老師高三作文 篇4

她有一頭烏黑的短發(fā)，柳葉眉，一雙明亮的大眼睛，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，鼻子又高又直，櫻桃小嘴，瘦瘦的，每次她微微一笑，眼睛就像彎彎的月牙一樣，你們猜猜她是誰，她就是我的語文老師——詹老師。

一個陽光明媚的早晨，我的同學(xué)張翊坤正在和同學(xué)們一起做游戲，他的紅領(lǐng)巾在跑動過程中不小心掉在了地上，詹老師剛好路過看到了，連忙彎下腰，撿起紅領(lǐng)巾向張翊坤走過來。我看到這一幕，心里很是感動。因?yàn)槠渌蠋熎綍r都是讓學(xué)生撿起來，交到學(xué)校失物招領(lǐng)處，而詹老師卻撿起紅領(lǐng)巾送給了丟紅領(lǐng)巾的張翊坤，并且溫柔地說：“做游戲的時候要把紅領(lǐng)巾戴好哦?！睆堮蠢ね怖蠋煾屑さ卣f：“謝謝老師，如果不是您把我的紅領(lǐng)巾撿回來，恐怕我的紅領(lǐng)巾就找不到了。”詹老師微微一笑，對著張翊坤說：“沒事的，下次當(dāng)心點(diǎn)，好嗎?”說完邁著輕盈的腳步走遠(yuǎn)了。

記得還有一次我穿著系鞋帶的運(yùn)動鞋，和我的同學(xué)在一起跳長繩。正當(dāng)我們跳得開心的時候，詹老師向我走過來，我以為自己犯了什么錯，心里七上八下的，結(jié)果詹老師微笑著對我說：“劉欣然，你的鞋帶沒有系好?！蔽业皖^一看，啊!果然鞋帶散了，我笑著對老師說：“謝謝老師的提醒?！庇谑俏叶紫聛碛采叵灯鹆诵瑤?，可好半天都沒有系好，臉上不時一陣煩躁，詹老師溫柔地對我說：“我?guī)湍阆蛋?”說著，她蹲下來，伸手拿起了我的鞋帶系了起來，她先系了兩個大圓形，左右交叉然后就系好了。在系鞋帶的過程中，還不時地教我系鞋帶的好方法。我心里非常感動，心想：詹老師真是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師啊!

這就是我的語文老師——詹老師，我非常喜歡她!

最美老師高三作文 篇5

我的語文老師，因關(guān)心我們而雷厲風(fēng)行。

甚至有一次，我們在預(yù)備鈴響之后，成功得到了“生氣大禮包”。我們當(dāng)時講得正來勁，根本沒人注意到“危險”在無聲地逼近。

終于，老師爆發(fā)了。只見她大跨步走進(jìn)來，本來那不太大的眼睛卻奇跡般地大了起來，眼睛里面的火星似乎隨時會把我們燒得片甲不留，那表情幾乎扭曲，還時不時的皺下眉頭……

慢慢地，她壓下了那滿腔怒火，眼睛又小了，沒有火星了，不再皺眉頭了。可如果你以為情況要變好了，那么就大錯特錯了--因?yàn)樗_始使用“口水機(jī)槍”了。

“怎么，下課十分鐘還不夠你們說話了?還是說，玩瘋了，需要一個過渡階段……”就這樣，“上唇嶺戰(zhàn)爭”打響了。

不到一分鐘，前三排就在這“槍林彈雨”中倒下了;三分鐘后，四、五和六排也“壯烈犧牲”了;終于，十分鐘后，“精英戰(zhàn)排”--最后幾排也倒下了!

終于，上課四十分鐘過去了，在老師的應(yīng)允下，同學(xué)們一個個又“生龍活虎”了!

她雖有時很兇，但有時也很慈愛。有時，同學(xué)瞇著眼睛，余老師見狀，就會詢問清情況。她會讓這位同學(xué)向前調(diào)幾個位置，她也會因座位調(diào)動不習(xí)慣而出錯。不過幾天后，這位同學(xué)的成績直線上升，不過其實(shí)位置不是想換就換的……

有時，有一些同學(xué)的成績不好，余老師就利用課余時間給那些同學(xué)輔導(dǎo)。這一字一話中，都是對他們的關(guān)心!有時，我去一趟辦公室，卻發(fā)現(xiàn)她給同學(xué)講課時出汗了，還時不時喝口水，但是也沒有停下她對學(xué)生的愛。

雖然語文老師有時很兇，可她大部分時間對我們更好，我們不能浪費(fèi)她的一片苦心啊!

最美老師高三作文 篇6

我的語文老師姓馮，大家都叫她“馮導(dǎo)”。她不僅是一位千里眼，還是一位順風(fēng)耳，我們對她可是又愛又“恨”。

馮導(dǎo)留著長長的披肩發(fā)，手腕上時常戴著一塊橘紅色的手表。上課鈴響了，馮導(dǎo)“嗒嗒”的高跟鞋踏地聲也會隨之由遠(yuǎn)及近地出現(xiàn)。講課時，馮導(dǎo)會一邊講，一邊在黑板上龍飛鳳舞地寫字，儼然成為了自己忘我表演的舞臺。下面的同學(xué)以為老師已經(jīng)沉浸在自己的“表演”里了，像是放松警惕的老鼠，開始動手動腳了，一會兒這里瞧瞧，一會兒那里看看，一刻也不安穩(wěn)，可惜他的“表演”也被馮導(dǎo)的“千里眼”給發(fā)現(xiàn)了。馮導(dǎo)停下手中的筆默不作聲地盯著他，看他玩到什么時候，這位同學(xué)正興奮著，笑盈盈地轉(zhuǎn)過頭一看，不好!馮導(dǎo)正露出神色莫測的微笑盯著自己呢，他的笑臉?biāo)查g變成了“面癱臉”，急忙坐端正，連大氣都不敢喘。

馮導(dǎo)可不止一個“千里眼”的絕活，她還有“順風(fēng)耳”呢!只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動的聲音都逃不過她的耳朵，不信你看!

這天正在上語文課時，有些學(xué)生覺得馮導(dǎo)講課太無聊了，于是就趁馮導(dǎo)在寫板書的時候，開始在下面竊竊私語起來。可惜被正在寫板書的馮導(dǎo)捕捉到了，于是隨著一個華麗的轉(zhuǎn)身，那些上課講話的同學(xué)遭了殃，他們被馮導(dǎo)罰抄課文。

上課時馮導(dǎo)很嚴(yán)厲，可下課時馮導(dǎo)就會和我們“打成一片”。這天下課我們正在幫馮導(dǎo)捶背，她一邊享受著一邊批閱我們的作業(yè)，正在改作業(yè)的馮導(dǎo)突然吃驚地說：“這是誰啊?字都寫到天上去了!”我們一聽，便開懷大笑。

這就是我的語文老師，她既嚴(yán)厲又幽默。你們別看她上課臉上有著嚴(yán)肅的表情，下課了她一點(diǎn)兒架子都沒有。她不僅是教授我們知識的有責(zé)任心的好老師，也是我們平易近人的好朋友!

最美老師高三作文 篇7

她，用雙腿換來學(xué)生的生命;她，在命懸一線的時刻，不顧自己的生命去挽救他人;她，一位普通的人民教師——張麗莉。

這位老師在她平凡的崗位上做出了不平凡的事。一天下午，學(xué)生們剛放學(xué)正準(zhǔn)備回家，在學(xué)校外面的馬路邊突然有一輛年代已久的校車突然失控，向兩位學(xué)生疾馳過來，兩位學(xué)生被嚇得呆若木雞。就在這一瞬間，張麗莉老師一把推開那兩個學(xué)生，而自己卻被壓在無情的、冰冷的車輪下……

這件事轟動了全中國，各方面的權(quán)威專家齊聚哈爾濱，想挽救住這一顆偉大的心。經(jīng)過了幾天幾夜的手術(shù)，張老師終于脫離了生命危險，可雙腿卻被高位截肢了。

這天，這棵為學(xué)生遮風(fēng)擋雨的大樹倒了，這條給學(xué)生們傳授知識的河干了。但她卻絲毫不后悔她的所作所為，她依然愛著她的學(xué)生們!

“當(dāng)大難來臨的一剎那，誰能預(yù)知自己的命運(yùn)?在命懸一線的一瞬間，誰又能握緊親人的雙手?”這個老師做到了，她就是最美教師——張麗莉。

最美老師高三作文 篇8

老師是溫暖的陽光，學(xué)生是青青的樹苗;老師是辛勤的園丁，學(xué)生是嬌艷的花草;老師是指路的燈塔，學(xué)生是奮進(jìn)的航船。在我們漫漫人生路上，老師就像啟明星一樣，指引著我們前進(jìn)的方向。在學(xué)校里，我非常幸運(yùn)地遇到了很多位好老師，但在我心中，最美麗的要算是我的語文老師——苗建爾老師了。

苗老師個子不高，身材偏瘦，一頭烏黑的長發(fā)扎成了馬尾辮披在肩上。苗老師的眼睛不大，但非常有神，平時她總是戴著一副細(xì)框眼鏡。

苗老師上課時特別認(rèn)真，課堂教案都準(zhǔn)備的一絲不茍，但她從來不會僅僅按照教材來講課，而是用很多的鮮活的事例和幽默的語言讓我們在快樂的氣氛中，掌握必須掌握的知識。她的課堂總是那么受大家喜愛，在她的課堂上，我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

她知道語文的基礎(chǔ)非常重要，所以從她帶我們語文課開始，天天都要默寫字詞，背誦課文，并把默寫成績發(fā)到班級空間上，一開始，我們很不適應(yīng)，甚至是很有怨言，可是，在一段時間后，我們班的語文成績有了明顯的提高，學(xué)習(xí)看到了效果，大家終于明白了苗老師的苦心，也更有學(xué)習(xí)勁頭了，這不，只要一上語文課，大家都會自覺的拿出默寫本，準(zhǔn)備默寫字詞。

苗老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，在平時，她更像是我們的好朋友一樣關(guān)心我們，幫助我們。

記得有一次，我們班一位同學(xué)和家里鬧矛盾，突然離家出走了，家里人以為她去學(xué)校了，就打電話告訴了苗老師，苗老師聽說后也很著急，那一天下著雨，她打著傘跑遍了學(xué)校每一個教室，每一處角落，可都沒有找到這位同學(xué)，苗老師立即在QQ群里發(fā)布消息，告知每一位家長注意這位同學(xué)有沒有到家里來，如果看到立即告訴她。苗老師還擔(dān)心這位同學(xué)會到學(xué)校，就一直待在學(xué)校沒有離開，直到晚上7點(diǎn)左右，家里人告知人找到了，她才離開了學(xué)校。

今年六一兒童節(jié)，苗老師和家委會的叔叔阿姨們一起組織了一場聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上，苗老師和我們一起唱歌、跳舞、做游戲，她就像大姐姐一樣和我們一起笑著、跳著、鬧著。

鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空，是因?yàn)殚L空讓他翱翔;高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感謝老師，是因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。親愛的苗老師，我把心中的千言萬語化作一句話：謝謝您!您就是我心中最美麗的老師!

最美老師高三作文 篇9

她，澄澈的目光中閃爍著自信，她，動人的談吐中散發(fā)著熱情;她，甜美的微笑中流露中真誠。她，看似平凡文靜，卻是一位對教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱血女教師!她就是我在高中的英語老師，田老師。

第一次見到她的時候，她站在三尺講臺上，用甜美的嗓音熟練地自我介紹著，語調(diào)親柔，一股暖流流入我的心田，如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩，卻又隱隱透露出一種教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個時候，她說，學(xué)英語是日積月累的事情，不是朝夕間就能學(xué)富五車，我們必須堅持不懈的努力，以及不想松懈的心情，她說，有一副對聯(lián)是這樣說的，有志者，事竟成，堅持不懈，努力去做好一件事，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，田老師每天對我的關(guān)心我不能忘，以及每次考試后都會幫我分析試卷，教誨至今仍然烙印在我的心中，正是由于田老師的幫助與鼓勵，成為了我學(xué)習(xí)英語的興趣，老師說的每句話銘記，不能忘。

一年過去，與老師接觸的日子久了，便會發(fā)現(xiàn)她心細(xì)如絲，總能在我遇到困難。無力前行的時候，給我一個會心的微笑，親切地鼓勵，讓我不要放棄，堅持下去總會有陽光。有時候，也會和田老師吹吹牛，嘮嘮家常，田老師有時候會給我訴說她的學(xué)生時代，說到精彩的地方，我們都會笑的合不攏嘴，所以我經(jīng)常親切的叫她田媽。

她關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生永不言敗，孜孜不倦的傳授著知識給我們，不辭辛勞的引導(dǎo)著我們在英語學(xué)習(xí)中的正確方法，廢寢忘食的研究著我們成績的起伏。上課之前，常常與我們講述一些關(guān)于學(xué)習(xí)英語有趣的方法和技巧總是希望我們多學(xué)點(diǎn)。她讓我每天都對英語課充滿著期待，滿懷熱情。

她不喜歡打扮，總認(rèn)為素最好，穿著也差強(qiáng)人意，和周圍的同齡女老師相比，少了一絲艷麗，多一些憔悴。我知道她為什么不喜歡過分的去打扮自己，因?yàn)樘锢蠋煂ξ覀兲J(rèn)真了!她的心中裝著的，是比穿者打扮更高尚，更偉大的教育事業(yè)!她對教育的熱枕，對教育的碧血丹心，對夢想的執(zhí)著追求，深深的感染了我，在我的心中留下了不可磨滅的印記!使我明白了，春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的含義。遇見了田老師之后，我明白了堅持的含義，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持!猶如春蠶奉獻(xiàn)了艷麗的容貌，奉獻(xiàn)了似水的流年。

她是個好老師，我心目中最美的老師，我相信，田老師的夢想，一定會有御長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海的那一天。

田老師，對我的鼓勵與幫助，猶如星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光在我的心里點(diǎn)亮，田老師像燭火一樣燃燒著她的光芒，在此教師節(jié)到來之際，寫此文章表達(dá)我對田老師的感謝說句教師節(jié)快樂，您辛苦了謝謝你。我相信在以后的日子里我一定會飛得更高看的更遠(yuǎn)。

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夜高三作文精華15篇

寫作文需要精細(xì)運(yùn)用語言和詞匯來描述內(nèi)在情感狀態(tài)和思考過程。在寫作文之前，需要對相關(guān)知識有一定的儲備。那么，怎樣才能寫出優(yōu)秀的作文呢？如果您想了解更多關(guān)于“夜高三作文”的知識，下面將為您提供詳細(xì)的內(nèi)容。如果您希望隨時查看此頁面，請立即收藏！

夜高三作文 篇1

閉上眼睛，我試圖用心望這個世界。望著望著，心睡著了。

夢中，又是夢中，誰對我說這句話。

我的夢境，永遠(yuǎn)是無數(shù)個朦朧的世界。里面出現(xiàn)的人們，她們看得清我，我卻看不清他們的臉。什么時候能和她們真正相識，稱兄道弟，共話桑麻。

我總是在幻想，幻想著現(xiàn)實(shí)里不可能出現(xiàn)，而又有希望出現(xiàn)的事。這個過程，更是一個享受的過程。

我總是認(rèn)為，夏天的中午，是睡覺的好時光?？墒且婚]上眼睛，一天就看不見影兒了。

我更喜歡春秋的中午，以及下午。就像張愛玲說的那樣，下午的陽光，可以讓我相信，任何事情都還有轉(zhuǎn)機(jī)。

回家了。環(huán)境一片蒼綠，空氣清新。終于不用在輔導(dǎo)班里被禁錮自由。輔導(dǎo)班的課程結(jié)束了，當(dāng)我們乘坐的大巴駛出輔導(dǎo)班學(xué)校的黑色大門時，同學(xué)們尖叫驚呼起來，甚至有同學(xué)在QQ空間發(fā)說說，終于被無罪釋放了。

夜高三作文 篇2

六月，一個畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

時光荏苒，09屆高三（4）班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！

三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_是必須經(jīng)歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起

夜高三作文 篇3

有經(jīng)驗(yàn)的木工都知道，木頭的結(jié)木處比其它都要堅硬，很難刨開；因?yàn)樗苓^傷的地方會比原來更堅硬。

——題記

生活中處處都是語文課，都教會我們?nèi)松恼芾?，社會中，家庭里，學(xué)校。甚至在自然界中一些動物也向我們闡述了一個又一個的哲理。

在東非大裂谷的一支，地勢陡峭，山巖險峻，到處是亂石但在這形成的亂石中水源悄悄地流出滋養(yǎng)著這里一切的動植物。

風(fēng)，靜靜吹，太陽，也溫暖照射在這剛出生的小生命上?！煤喴讟渲εc雜草鋪就的鷹巢成了他的家?！班ぁぁぁぁぁぁ钡穆曇?，只看堅硬殼中的它用尖利的小嘴啄開了它的外殼，看見這個美麗的世界，一只大鷹從遠(yuǎn)處飛來，她的口中含著它的“美味”。她輕輕地喂進(jìn)孩子的嘴里，它滿意地?fù)鋼涑岚?，巨大的眼珠裝著滿是幸福與期待。她是它的母親。

在日月的呵護(hù)下，母親的照料下，小幼鷹一天天長大了，它長出了健壯的黑色羽毛，尖利的鷹嘴。它小心翼翼地從窩中挪到窩的邊緣看見同伴都在飛翔，他也想飛！他慢慢站立起來，打打翅膀，有個東西在它后面推了它一下，它掉下去了！它的耳邊“刷刷”的風(fēng)聲，與湛藍(lán)的天空，它不要死！在這千鈞一發(fā)的時刻，它奮力掉轉(zhuǎn)身頭，努力地張開翅膀，使勁用力一張，強(qiáng)力的翅膀飛起來了，它會飛了！它興奮地滑翔著，歡呼著，它飛回巢里，想看看是誰狠心地把它推了下去。令它驚呆了，它不解，迷惑，是母親，她為什么要這么做？她要它死嗎？不！她不是，她笑笑永遠(yuǎn)離開了它，她飛走了。

當(dāng)小幼鷹長大成雄鷹后，它有了自己的孩子，它明白了自己母親的初衷，它也知道，要是沒有磨難，又怎能會展翅飛翔？

這堂課，結(jié)束了，但思想?yún)s無法停止。我知道每一對明智的父母都會明白對孩子好不是溺愛而是放手任他們飛翔。去尋找自己的天空。就像這堂課中的母鷹一樣，她教會孩子生活堅強(qiáng)，她也教會了我們堅強(qiáng)與坎坷是永遠(yuǎn)分不開的。

上帝如果給你一只苦澀的檸檬，那我們就要把它變成甜美可口的檸檬汁；

上帝如果給你一堆亂石，那我們就要用雕塑師的手藝變成精美的石雕；

上帝如果給你一顆沙礫，那我們就要學(xué)習(xí)貝殼將它變成璀璨的珍珠！

這難道不是一堂語文課嗎？

夜高三作文 篇4

除夕夜，天空五彩繽紛，空中閃過耀眼的煙花，鞭炮打破了除夕夜。天空中的煙火令人眼花繚亂，勢不可擋。除夕也呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。

晚上，該吃年夜飯了。我的餐桌上有一大桌好吃的，有魚，有牛肉，有餃子……魚代表一年多，牛肉代表牛氣，餃子代表祝福，用硬幣吃餃子代表一年四季幸?！?！多么有意義的晚餐！

年夜飯后，我們一家人圍坐在電視機(jī)前看春晚，討論今年春晚和往年的區(qū)別。我家特別有活力。不知不覺，已經(jīng)午夜了。00點(diǎn)，家家戶戶放鞭炮，鞭炮聲響徹云霄，仿佛象征著人們來年的幸福，也是過去20xx年發(fā)生的所有不開心的事都在這個時候結(jié)束的標(biāo)志。

在這個特別的夜晚，我對來年寄予厚望。希望通過自己的努力能拿到20xx年的專業(yè)考試證書，這樣就可以去南京藝術(shù)學(xué)院了。我可以去江蘇找我的愛人！

20xx年對我來說是極其重要的一年。如果我沒有把握好，我將失去我的未來。

20xx年我會努力的，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)！

除夕是一個鞭炮齊鳴、火樹盛開的夜晚。我忘不了！夜空讓煙火和鞭炮閃閃發(fā)光，扔掉了人們的喜悅和幸福。同時，我會為來年的夢想努力，永遠(yuǎn)不會讓在乎我的人失望，同時也不會讓他（wj）看不起我。

努力！

夜高三作文 篇5

心存美麗，一切便有了陽光的香味。

——題記

春花秋月，落崖驚風(fēng)，自然的一切因?yàn)橛钟辛诵蕾p的心情才顯得優(yōu)美自然。星輝燦爛，幸福美好，人生的一切因?yàn)橛辛诵撵`的清輝才顯得完美悠然，心靈的清輝讓人永葆青春。

詩人說：心存美麗，美麗自會永恒。美麗來自于內(nèi)心的清澈明亮，美麗來自于自我的承認(rèn)和完善。也許有人天生麗質(zhì)，容貌姣好，可是把這作為資本，嫌棄他人，輕視四周，抱怨生不逢時，也會給外在的美蒙上一層黯淡的灰色。也許有人稟賦聰穎，卻身處低谷，如果把這作為不公，不屑與人共處，埋怨他人妨礙自己，那只會給才華的光芒蒙上一層隔膜的紗。其實(shí)，只要心中有那么一份清輝，無論什么時候，什么地方，盡情綻放，生命總會有流光溢彩的美麗，生命永葆青春。

我想到美麗的居里夫人，她的皮膚因?yàn)槎啻蔚奈锢韺?shí)驗(yàn)而不再光滑如脂，然而因?yàn)樾膽褜茖W(xué)的崇高熱愛，她依然是我們心中最青春的人。我想到身患絕癥的河南姑娘李華芬，化療的刺激讓她憔悴瘦弱，然而因?yàn)樾膽褜ΩF困孩子的真摯關(guān)愛，她依然是我們心中最青春的人。我想到聾啞的“千手觀音”邰麗華、身殘志堅的美麗主持人桑蘭……因?yàn)樾拇婺欠輰儆谧约旱那遢x，心存美麗，她們最青春。

哲人說：人生不是你站在什么位置，而是你朝著什么方向。心靈的導(dǎo)航指向美好，我們自會在所處的位置綻放出最青春的光芒。也許地位低微，也許環(huán)境惡劣，可是，很多時候，正是它們給我們以發(fā)展的空間，給我們造就輝煌的機(jī)會。

我想到滿腹傷情的奇女子——李清照，國破之凄，亡夫之痛，改適之苦，渴望的幸福與美麗的她無緣。可是，因?yàn)樾撵`擁有那份堅韌的清輝，她舍去手中易逝的黃花，在黑暗中點(diǎn)亮一盞孤燈照出自己凄婉絕然的美麗人生。我想到城市街道旁揮汗掃地的清潔工，飛揚(yáng)的塵土遮不住她們由內(nèi)散發(fā)出來的美麗，因?yàn)楸M職，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，她們心懷清輝，所以她們美麗。

我還想到那美麗的卻身處渾濁的池塘的金魚。如果它懂得詩人的箴言，如果它明白當(dāng)它心懷謙和的清輝，在池塘中一樣可以展示出自己的美，來自心靈和外在的絕美，會讓它收獲更多的贊美，而不是水鳥的啄食。

美麗不是有多少人欣賞，不是你所在的位置有多高。最青春，來自于那份心靈的清輝。只要心懷美好，一切便會美好。

點(diǎn)評：青春不只有自己，青春還有理想，還有別樣的魅力，正如作者所言，“心靈的清輝讓人永葆青春”，小作者的文章深度和廣度都值得我們表揚(yáng)和肯定，他的思維不僅僅局限于現(xiàn)有的青春，更從那些心靈高尚的科學(xué)家、詞人眼中看到了另一種青春，文章語言深刻雋永，思想深刻，不失為一篇家人!

文章不足在于，詩人和哲人的話似乎有些過長，引用的話應(yīng)當(dāng)在文章中起點(diǎn)綴作用，如果他們的話過長的話，會影響文章整體的效果以及重點(diǎn)和主題的突出的!

建議小作者縮短詩人和哲人的話語，可以放在舉實(shí)例的前面做一個引申的作用即可，這樣文章會更加豐富，語言也更加簡練!愿你的青春也可以如此美麗，愿你的青春永遠(yuǎn)充滿光芒!

夜高三作文 篇6

記憶中，家鄉(xiāng)并沒有什么特別的風(fēng)俗習(xí)慣，好像只是春節(jié)時的“黃道吉日”比往常多吧，所以過節(jié)時常常能看到迎親的隊伍。

那還是前幾年的時候了，當(dāng)時在家鄉(xiāng)還都是中式婚禮，是穿著大紅色喜服的，新娘子還戴著紅蓋頭，從頭到腳都喜慶的很。那是我第一次真正感覺參加了一場婚禮，以往都只是喝個喜酒罷了。當(dāng)時沒有已成年又未婚的女子，只剩下我與另一個同我等大的女孩。就因?yàn)槲覀兌奸L得挺高，于是我們就成為了“揮旗子”的。至于這到底是干什么的，有什么意義，我也不大清楚，只記得母親那天笑得像一朵花兒，我想這應(yīng)該是一種至高無上的榮譽(yù)吧。

可那天彩排時，我興許是興奮過了頭，被一個墩子絆倒了，摔到了膝蓋，褲子也破了一個洞，我當(dāng)時覺得羞愧萬分，聽到一聲“怎么這么大了還會摔跤啊?！睍r，更恨不得找個地縫鉆下去，臉像猴子的_一樣紅彤彤的，回到家后，我躲在被子里不肯出來，母親則在一旁勸我……

一天又一天過去了，眼看著就要到日子了，可我偏偏“關(guān)鍵時候掉鏈子”，我發(fā)了燒，38。5度，這對我來說好像晴天霹靂，母親一直囑咐我多喝熱水，我就一大杯一大杯的猛灌，我的臉燒得像熟透了的紅蘋果，腦子里像被誰用棍子攪了似的，暈乎乎的，母親臉上寫滿了遺憾，嘴上卻還似不經(jīng)意的說：“算了，沒關(guān)系，你身體好就行?！?/p>

第二天一大早，我便吃了藥，喝了水，悄悄的出了家門，我頂著暈乎乎的腦袋，舉起一面鮮紅的大旗，在空中揮舞著，紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。我就這么盯著看，看著廣闊的藍(lán)天，看著像棉花似的白云飄來飄去，看著大雁從天空飛過，擺出一個“人”字。伴著喧天的鑼鼓聲和“噼里啪啦”的鞭炮震耳欲聾的聲音，整齊的迎親隊伍向目的地前進(jìn)著，所有的物品都用紅色點(diǎn)綴，是春節(jié)的象征，是喜慶的象征。這時，天空飄下了小雪，慢慢的越下越大?！凹t色”的隊伍，白色的雪，交匯成了一道亮麗的風(fēng)景線。

迎親結(jié)束了，回家后母親便對我一通罵，大致是說其他東西怎么會比身體還重要。但是，我又看到了母親像花兒一樣的笑容，我想，再怎么樣也值得了。

家鄉(xiāng)的春節(jié)熱熱鬧鬧的，母親的話也在我這邊變得模糊，孩子們的嬉鬧聲，大人們的聊天聲，雞鳴聲，狗吠聲，爆竹聲，煙花聲，雖然如此聒噪，但它們在我腦海中匯成了一首沁人心脾的樂曲，伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

家鄉(xiāng)的春節(jié)，真美啊。

夜高三作文 篇7

一個驚嚇，將她從美夢中拖出，不管她愿不愿意。

“牛大媽，大軍回來了沒，回來了沒……”，她嚇出一身冷汗，幾絲長發(fā)垂落在雙眉間，蒼白的面孔，映襯憔悴的容貌。這幾個月來，她每每于夢中驚醒，在夢里，她總是在挽留她的丈夫，一覺醒來后又是痛苦不已。

“他……還沒回來……”。 正是幾個月前，大軍與婉萍依村里的習(xí)俗結(jié)成了夫妻，到了第四天，他就響應(yīng)了國家的號召，趕戰(zhàn)場打日本鬼子去了，走之前他懇求牛大媽幫他照顧一下體弱多病的妻子，牛大媽非常欽佩這熱血愛國的`小伙子，為了讓他不擔(dān)心，大媽給答應(yīng)下來了，幾個月來她也竭盡所能地照顧婉萍，有時婉萍病了，大媽就奔她家去給她做飯，直到她吃完好好歇息才離去，回自個屋里給自己做飯。

長久下來，婉萍每次醒來都知道自己在做夢，但還是滿懷希望地詢問床邊的牛大媽，盡管她知道大軍可能已經(jīng)不在了……一番雜亂的伴隨著盈眶熱淚。牛大媽對婉萍深感同情，見泛紅的眼眶，大媽擔(dān)心婉萍胡思亂想。

“萍兒，不用愁，大軍那身強(qiáng)力壯的，牛都能打死幾只，他到戰(zhàn)場上，虧的是那些鬼子，大軍定是平平安安的，只是仗沒完，還不能回來而已！”聽了這些的話，婉萍覺得大媽是在哄她，但她更希望這是真的。大媽見有所好轉(zhuǎn)，就不打算停了。

“可不是嘛，我家老頭子年輕那會不也這樣，扛著槍桿子就沖戰(zhàn)場去了，幾年沒他一點(diǎn)消息，可把我急了，像你這樣，也哭哭啼啼了好久。之后 他終于回來了，直到前幾年才到下邊報道，現(xiàn)在回想起來，那些年真白擔(dān)心了。流了那么多淚水，你知道的，這流出的還得靠吃飯補(bǔ)回，這不是沒事瞎在那兒掉淚，浪費(fèi)食物嘛……”婉萍聽了牛大媽的勸，又覺得言之有理，也才逐漸收住眼淚，之后如同往常那樣，每天夜里就夢到丈夫，一覺醒來又詢問大媽，每一次驚醒后，她雖然很想哭，但始終忍住了，怕丈夫回來的時候斥責(zé)她浪費(fèi)牛大媽那么多稻谷。

看到婉萍變得更堅強(qiáng)了，牛大媽無比欣慰，當(dāng)年，牛大媽也是那樣過來的，被牛大爹娶這兒來，不多久就凝視著丈夫的背影，看他一步步地邁向戰(zhàn)場，雖然不愿意，也不愿接受，但她還是熬過來了，她沒有等回牛大爹，見他的機(jī)會就唯有夜里的夢中……

夜高三作文 篇8

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”

每當(dāng)我聽到這首熟悉的歌曲，就會被小草那堅持不懈的精神所感動。

小草是春的使者，它第一個把春的消息告訴人們。當(dāng)春色滿園時，小草卻悄悄躲在草叢里，沒有人留意它的存在。有人喜歡牡丹的富麗堂皇，水仙的幽香典雅;也有人喜歡玫瑰的熱情奔放，荷花的清高美麗……只有小草默默無聞，它沒有花香的芬芳，沒有松樹的健壯，它只能無條件選擇自己生長的地方。到處漂泊，扎根在任何地方，一生默默無聞的生活在人們的腳下，傷痕累累，得到的是花兒樹木的嘲笑與諷刺。

春暖花開之時，嬌貴的花兒還在溫室里“春眠”，小草卻已在墻角、路邊破土而出。人們都說小草是弱者的象征，一滴露珠就可以把腰壓彎。但你可留意過那些曾被人們踐踏過的小草?盡管已經(jīng)斷肢殘臂，卻依然掙扎著慢慢地抬起頭，艱難地伸展腰肢，堅強(qiáng)的抬起頭微笑著。

我認(rèn)為生命力最旺盛的植物只有小草，離開水還能活得很好的也只有小草。給它注入生機(jī)的不是陽光，不是雨露，而是求生的一種本能和頑強(qiáng)的精神，它帶著原始的活力為萬物制造著快樂。小草不需要肥料的養(yǎng)育，它只要扎下根，就注定為大地鋪上一層綠色的衣裳。即使秋風(fēng)吹黃了綠衣，也要用自己的塵土作為后代的肥料，營養(yǎng)著大地，真是鞠躬盡瘁，死而后已。

古詩云：“疾風(fēng)知勁草”。它體現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)精神。“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”念著這耳熟的唐詩，眼前又浮現(xiàn)出了弱小卻永不向暴風(fēng)雨低頭的小草。詩人白居易用他優(yōu)美的詩句贊美了小草的堅強(qiáng)品格和不屈不撓的精神。小草雖然微小，但有著堅強(qiáng)的性格和勇往直前的精神。小草的一生，綠化著大地，默默地裝點(diǎn)著人們的生活。小草就是平民百姓，生活在社會的最底層，冬天冒著寒風(fēng)，夏天頂著烈日。為了尋找自己生活的空間，風(fēng)吹雨打之后，在鮮為人知的角落里，依然挺拔地站著。

人們在欣賞花木時，誰會想到被踩在腳下的微小的小草。小草襯托著花兒的美麗，卻從不與花兒爭俏。小草這種與世無爭、默默奉獻(xiàn)、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神，不正是我們每個人需要學(xué)習(xí)的嗎?

夜高三作文 篇9

山西省北部的八月，秋天晴朗。在明亮的陽光下，天空清澈如洗，像棉球一樣的云就像繡在藍(lán)色地毯上的大花。蕭蕭的秋風(fēng)使田野里的莊稼成熟了，大楊樹的葉子變黃了，爬山虎的葉子變紅了，草沒有夏天那么旺盛了，果樹上的無數(shù)果實(shí)從綠色變成了黃色，從綠色變成了紅色，從葉子中間逐漸冒出來，散發(fā)出一陣香味。成熟的氣息在秋天的空間蕩漾，收獲的喜悅在人們的心中流淌。這時，中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來。它帶給我們溫暖和希望。

中秋節(jié)也叫中秋節(jié)或家庭團(tuán)聚節(jié)。這時，出去慶祝節(jié)日的人必須回家。如果人們有一個院子，他們會把桌子搬到院子里，擺放貢品，如香蕉、蘋果、紅茶、馬奶茶、梨，當(dāng)然，月餅是最重要的。母親還在桌子前放了香爐，里面有三支香。我心血來潮，把我所有的賽車從盒子里拿出來，放在桌子的下層。我笑著說，“哇，看，我的賽車多酷啊!”我打開了唯一一輛有燈的車。哇!我的燈比蠟燭還亮!這時，我媽媽出來對我說:“你在忙什么?”我笑著對媽媽說:“媽媽，看，這是我的杰作!”我媽媽仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)下面所有的車都是賽車。我媽媽告訴我不要放它們。我說:“不，除此之外，我還想讓月亮爸爸，不，月亮媽媽，看看我們地球上的孩子們在玩什么，讓她給星星上的孩子們買些好玩的東西!”媽媽只能讓我戴上它過了一會兒，媽媽對我說:兒子，爸爸要放煙花了。”我匆匆進(jìn)了屋，跑到二樓，看著一個個的煙花直接照明彈，我用望遠(yuǎn)鏡看著天上的月亮，邊看邊想，你說這個嫦娥也是真的，為什么要偷后羿的仙丹?如果這個故事是真的，嫦娥現(xiàn)在一定在廣寒宮看美麗的煙花。

夜高三作文 篇10

我家附近有一個美麗的青山公園，在那個公園里，空氣清新，清風(fēng)徐來，人們在這里談天說地，做著各自喜歡的運(yùn)動，青山公園是人們休閑、娛樂、健身的好地方。

一走進(jìn)公園，大樹搖擺著婀娜的身姿，花兒張開美麗的笑臉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著歡迎游人們的到來。順著林蔭小道一直往前走，首先映入眼簾的是一泓碧波蕩漾的湖水，湖邊綠樹成蔭，湖里的魚兒游來游去。時有幾個老爺爺坐在樹下垂釣，那悠然自得的神情，好比自己是神仙呢。在炎熱的季節(jié)，經(jīng)常有游客坐著游船在湖中游玩，清波漾漾、人影綽綽，給人畫一般的美感。順著湖邊的畫廊一直往上走就有一個大大的荷花池，湖中挺立著密密的荷葉，在荷葉中盛開著數(shù)不清的荷花，有白的，有粉紅的，迎風(fēng)搖曳，似在炫耀著它們無比嬌美的面容。滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上點(diǎn)綴著各種各樣的挺立的骨朵和綠色的玉盤，煞是好看。

座落在山頂上的寶塔是青山公園的標(biāo)志性建筑，它高聳入云，像一柄利劍直刺云天，站在塔頂，全城景象盡收眼底，同時，它又像是一位站崗的士兵守候著人們的安全。許多形態(tài)各異的亭臺樓閣分布公園各個小山包上，那里坐著許多談古論今，閑聊的人們。

文化廣場，游樂場，旱冰場等分布在公園的各個角落。我最喜歡的就是公園的文化廣場啦，一到晚上有很多燈光照著，燈火通明，頗有節(jié)日氣氛，許多小朋友喜歡在旱冰場滑冰，教練帶著他們滑，嘴里還喊著：“一二！一二！”早上時文化廣場是青山公園最熱鬧的地方，有許多的老人喜歡在這里擊劍，練太極，他們的動作是那樣的剛健又是那樣的柔美，動作如行云流水般，仿佛一幅優(yōu)美的中國山水畫。我和我的好朋友也趁人不多的時候騎著賽車來玩，我在前，他在后，騎了一圈又一圈，有許多小朋友穿著溜冰鞋來追我們，人們不時投來羨慕的眼光，我感到無比幸福。

青山公園的美我真是說也說不完，不信，下次來玩玩吧，如果你碰到了我的話，千萬要告訴我你的感受，也可以寫篇作文寄給我，現(xiàn)在就來玩吧，出發(fā)！

夜高三作文 篇11

作者的話：這是小說樣式的唯美故事，由7月5號的—《黃花更美的季節(jié)》—也就是我寫的，再次閃亮登場，重新寫，我們會改正許多錯誤，例如把“，”改成“?！保源祟愅?。

人物介紹：楊林28歲

童可婷23歲

童可玉26歲

可婷辦妥入境手冊后，領(lǐng)回自己的行囊鉆出人潮，在電話亭附近吐了一口氣。

“人還真是多!”可婷看著人群。

沒辦法，此時正是旅游的旺季嘛!她聳聳肩膀，收回視線，從皮包里拿了一元錢，塞入電話亭的收費(fèi)室里，自顧自的拿起電話。

“爸，我回來了，現(xiàn)在在機(jī)場，你放一百個心啦，我一定會在晚上趕到家里的，媽呢?還好吧…………”突然，她發(fā)現(xiàn)腳邊的箱子被拿走了。

“小偷站住!”可婷把電話丟在一邊，朝那個頭走自己行李箱的人沖去

下面會發(fā)生什么呢?敬請期待!

夜高三作文 篇12

你生如夏花，因?yàn)槟慊ㄩ_盛夏！清新脫俗的你在百花中脫穎而出，擁抱著整個夏天！

你就是荷花，你生長在迷人的湖畔，在人們面前毫不掩飾你的風(fēng)采，我想，西子湖畔因著你的身影而變得更加美麗。你在這個炎熱的盛夏傲然地綻放著自己，迸出生命的火花。你有著中國十大名花的美譽(yù)，你是多個市的市花，你還是印度和越南的國花?？墒?，你并不沉迷于名利繚繞之中，你還是一如既往地向人類展現(xiàn)你的美！

正因著你的這種美，多少文人墨客為你傾倒；多少仁人志士為你高歌。在《紅樓夢》里，賈寶玉給晴雯的歿詞《芙蓉女兒違》中道：“其為質(zhì)，則金玉不足；其為性，則冰雪不足喻其潔；其為神，則星日不足喻其精；其為貌，則花月不足喻其色?！边@是用你來說晴雯的冰清玉潔；“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水。”則借助你表達(dá)了男子對女子的深長思念。周敦姬說道；“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，翟清漣而不妖。”荷花可謂是揚(yáng)名天下，流芳百世。

你如一位知性女子。淺笑處暗香盈袖，顧盼里流年生輝，讓人著迷。靜婉明麗，清新脫俗，風(fēng)過處有小橋流水的溫婉，雨走過有淡定若篤的大氣，那是一份破萬卷書成竹在胸的風(fēng)骨。知性女子是自信、大度、睿智，底蘊(yùn)中具有靈性和彈性的結(jié)合體，我覺得你就是知性女子所有特點(diǎn)的總和。你的存在，蕩滌了多少人浮躁的心靈，洗凈了多少污濁的靈魂，“鳶飛棄天者，望峰息心；經(jīng)綸業(yè)務(wù)者，窺谷忘反?！?/p>

曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。荷花，你是我最鐘愛的花。我會朝著你的方向一步一步前進(jìn)。如果我能吸收你身上的優(yōu)點(diǎn)，我相信，我會成為知性女子。你依然是我最終愛的花。你是我的航標(biāo)；是我的摯友；是我的鞭策者。在這個盛夏時節(jié)，我不會感到孤獨(dú)，因?yàn)橛心闩惆槲摇?/p>

你花開盛夏，希望我生如夏花！

夜高三作文 篇13

成功離不開重重困難，例如比武招親，不過五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由？

曾經(jīng)有一個年輕人人找兩位著名人士問問題，其中一人是登山專家，另一人則是資歷豐富船長。他首先問登山專家：“在爬山時，如果遇上暴雨，該怎么辦？”專家回答道：“應(yīng)該往山頂上走。”年輕人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎？”專家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來，你的生命?！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

年輕人又去拜訪船長，他問道：“船長先生，如果你遇上一場大風(fēng)暴，您會怎么做？”船長回答說“我會以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)??！蹦贻p人不解，船長反問他：“如果是你，你會怎么做？”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦！”船長搖搖頭，說：“不行的，風(fēng)暴遲早會迎上來?！蹦贻p人再次猜測：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開風(fēng)暴，怎么樣？”船長微笑著解答道：“如果這樣的話，不但避不開風(fēng)暴，還會使船受損面積最大，是相當(dāng)危險的！”

船長的一番話使，年輕人陷入沉思……

突然，他開心的大叫起來：“我終于明白了！面對困難，跑也沒用，躲也沒用，因?yàn)樗t早會抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長看著這個快樂的人也開懷大笑起來，為這個明白真理的人感到由衷的高興。

是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的老師，注意著你的言行你的一舉一動，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜?，希望凡事都一帆風(fēng)順，但這樣就像無疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。

人生充滿困難，你無法躲開他，為什么不嘗試著面對困難？說不定，困難之后，是一片彩色的天空！

夜高三作文 篇14

夏天的雨清涼爽快，我愛夏天的雨，可我還怕那轟隆隆的雷聲和那一道道閃電，幾天前我們沈家門就下了一場暴風(fēng)雨。

早上，我正在做作業(yè)，忽然一道閃電劃破了蔚藍(lán)的天空，隨著呼呼的大風(fēng)，烏云密布，緊跟著一陣可怕的雷聲炸響了，閃電就像金鞭亂揮，這一道，那一道。后來媽媽叫我看書，可我一個字都看不進(jìn)，聽著那轟隆隆的雷聲和那一道道閃電，我真想馬上到被窩里躲著。后來媽媽安慰我，我才靜下來。

雨，下在花園里，花兒一個個就像負(fù)重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛極了。

雨，滋潤著久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低著頭心里充滿了喜悅。它們想：太好了，終于有人來救我們了！

雨，下在大樹上。大樹昂首挺胸，準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，它就像在說：“讓暴風(fēng)雨來得更快一些吧！”在看看那些樹葉，它們正在爭先恐后地吮吸著夏天的甘露。

同學(xué)們，我們一定要多學(xué)點(diǎn)有關(guān)雷電的知識，打雷的時候不要開電器，遠(yuǎn)離金屬物品，預(yù)防觸電。

夜高三作文 篇15

漸漸地，夏天的酷熱已經(jīng)褪去，取而代之的是拎著果籃、步伐輕盈的金衣秋神。

秋天的樹與葉是可愛迷人的。秋神的衣袖輕拂樹的枝干，樹“嘩嘩嘩”地笑出了聲，頑皮的葉兒趁機(jī)從枝丫上溜下來，輕盈優(yōu)美地舞著，宛如一只只靈動的蝴蝶。一輛車駛過，強(qiáng)大的力量又將剛落下的葉掀起，變成了一陣陣迷人的葉浪。

秋天的風(fēng)是淘氣的。瞧，它高興時多么溫柔，輕輕地吹過人們的臉頰，還夾帶著泥土的芳香，從中似乎還能聞到原始森林的氣息?？扇绻┡饋恚强刹?得了啦：把人們的傘吹壞；把窗子弄得啪啪響；把樹猛烈地?fù)u晃著，樹葉、樹干落了一地；花更不用說了，晚上聽見它們痛苦的呻吟，早晨就看見它們折的折，枯的 枯，簡直慘不忍睹……

秋天的雨是涼爽的。它脾氣溫和，總是如綢一般柔，如絲一般細(xì)，如箭一般密，如霧一般美。落在身上仔細(xì)一聞，還能感到隱約的暗香呢！收集多些抹在手臂上、大腿上，會頓時覺得神清氣爽。

清晨，在朦朧的薄霧中，秋雨仿佛絲質(zhì)精靈，不停蹦到樹葉上、落進(jìn)草叢里。一陣陣微風(fēng)拂面而來，葉兒們悄然飄落。深吸一口純凈的空氣，閉上眼睛，你會覺得自己來到了最美的地方……

贊美老師的作文九篇

您知道作文需要注意哪些方面？創(chuàng)作文章需要通過深度思考和情感表達(dá)創(chuàng)造出新的藝術(shù)體驗(yàn)，寫作能夠讓我們欣賞周圍環(huán)境中的美好感受生命的意義。寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心挑選后認(rèn)為“贊美老師的作文”是最精彩的一篇文章，希望我的分享能夠讓您增長知識與智慧！

贊美老師的作文(篇1)

導(dǎo)讀：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;中華民族有著尊師重道的傳統(tǒng)。下面小編為大家?guī)碣澝览蠋煹淖魑?，希望能幫助到大家?/p>

贊美老師（一）

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您就像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字表達(dá)，就是--燃燒！不停的燃燒！您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的四面八方。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您的講課是那樣的豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界……您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最無私，最神圣。

贊美老師（二）

老師，我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學(xué)海了里指明了光明的道路。老師，我贊美您！您就像桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您！您就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎？老師把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德，智，體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！

不知您是否記得，那是一天的早上，您把我喊過去，說讓我參加朗讀比賽，我猶豫了不敢向您開口，你仿佛看透了我的心思，說：怎么不行嗎？，我也不說話，您給我說這正是鍛煉我的時刻，不然以后找工作怎么辦？我突然明白了。老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我永遠(yuǎn)感謝您！

老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。老師，謝謝你！

贊美老師（三）

老師的愛是純潔的，是偉大的。她像辛勤的園丁，精心培育者祖國的花朵；她想燦爛的太陽，哺育著未結(jié)果的小樹。

時鐘已敲了12下了，大家從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮，她正在低著頭，彎著腰，一動不動地批改作業(yè)，她為了什么就是為了我們美好的將來，為了祖國的強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺時，我們的眼睛濕潤了，眼淚不知不覺的流了下來，我們被老師的無私所感動了。

老師您是否記得那年春天，下午放學(xué)下起了傾盆大雨，同學(xué)們都走光了，只有我，我在一個角落里發(fā)呆，是您看見了我并讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當(dāng)來到家里時，我正想端上一杯熱茶給您，但您已消失在雨中，您是多么無私呀！

老師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們在茫茫大海的路；老師，我贊美您的無私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切！

贊美老師的作文(篇2)

在這漫長的學(xué)習(xí)糊口中，我清晰的記著您那沾滿粉筆末的雙手；我曾記得您那慈善的耳提面命；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)；由于有您莘莘學(xué)子才能成才。由于有您世界才會如斯文明。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回暖和的家。

老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，用美的雨露潤澤津潤，我們的心才綠草如茵繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心中！

老師，您辛勞了！回顧六年的歷程，我們每一點(diǎn)成績都離不開您的心血和汗水，我們每一點(diǎn)成績都離不開您的輔助與教會。

想起與您共同坐在教室里的夸姣時光，有一次，您的身體很不愜意，臉色沒有以前的紅潤，聲音比以前更小了，可您仍是堅持為我們上課，生怕考試之前講不完。忽然有鈴聲——是您的手機(jī)，可您并沒有接，而是將手機(jī)掛中斷……手機(jī)鈴聲響了，您無可奈何的接起手機(jī)，由于教師十分安靜，所以能清晰的聞聲手機(jī)里那個人的說話聲，顯然這是您的家人，她們讓您回家，要不病情會加重那可就不好了，而您去拒絕了，一直挺了一上午，下戰(zhàn)書您不在，每個同學(xué)的心里都知道老師是由于上午帶病上課，使病情更重了。啊！老師是無私的您像紅燭一樣犧牲了自己照亮了別人。

這是我想到了四年級學(xué)過的一首詩老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱的歌，幫您消除一天的倦怠。

老師——滿樹盛開的花兒，那里我們的笑容，感謝您時時把我們牽掛。

夜深了，星星困的眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢準(zhǔn)時又香又甜……

祝您身體健康，每天開心。

贊美老師的作文(篇3)

老師的愛是貞潔的，是偉大的。她像辛勤的花匠，精心培育者祖國的花朵；她想燦爛的太陽，哺育著未結(jié)果的小樹。

時鐘已敲了12下了，大家從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)老師的房子依然著亮，她正在低著頭，彎著腰，一動不動地批改功課，她為了什么就是為了我們夸姣的將來，為了祖國的強(qiáng)盛。當(dāng)我們又看到老師拖著疲勞的身子走向講臺時，我們的眼睛潮濕了，眼淚不知不覺的流了下來，我們被老師的無私所打動了。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是老師常常告訴我們的。是??！成功在于付出。老師把我們從一個無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在這過程里凝聚著老師多少心血和汗水??！老師，是您給了我知識，給了我克服難題的勇氣。老師，您對我們的付出，我們無以回報。

老師您是否記得那年春天，下戰(zhàn)書放學(xué)下起了傾盆大雨，同學(xué)們都走光了，只有我，我在一個角落里發(fā)呆，是您看見了我并讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當(dāng)來到家里時，我正想端上一杯熱茶給您，但您已消失在雨中，您是多么無私呀！

老師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們在茫茫大海的路；老師，我贊美您的無私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切！

贊美老師的作文(篇4)

當(dāng)你貞潔如一張白紙時，是誰在上面寫下了一行行娟秀筆跡？當(dāng)你為自己的過錯而愧疚時，是誰用娟娟話語開導(dǎo)你？誰不是你的媽媽，卻給了你慈母般的關(guān)懷？誰不是你的爸爸，卻對你抱有嚴(yán)父般的期盼？

我三年級時才，面對一張張目生的面孔，我感到的只有孤傲。那時，黃老師暖和的笑臉猶如融化層層積雪的陽光，使我的心中也布滿了暖和。

我記憶最深的就是一節(jié)作文課了。在老家的時候，那里的老師并不正視作文，我對作文也一點(diǎn)決心信念也沒有。在那節(jié)作文課，標(biāo)題問題是《兔子跳比賽》，老師先讓我們舉行了比賽再讓我們寫作文，我們的思維都異常活躍，靈感像泉水一樣往外冒。老師給了我寫的作文很高的評價，還將這篇文章作為范文讀給全班聽。我開始廣泛閱讀課外書，進(jìn)步自己的作文水平，只為了對得起老師的評價。從此，我的特長上空的厚厚的烏云開始消披發(fā)，露出了金色的陽光和藍(lán)藍(lán)的天空。在那暖和的金色陽光下，我心中一棵名為人生目標(biāo)的幼苗也開始緩緩成長。

有的人只是激動萬分地說著感謝父母的話語，卻一直沒有留意到為看到老師為看見自己學(xué)天生長而露出的微笑。黃老師，我要對你說：“謝謝您！”

贊美老師的作文(篇5)

1.教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

2.我要贊美您，我的老師！

您是舵手，引導(dǎo)我進(jìn)入知識的海洋，您是燈塔，指引我人生道路前進(jìn)的方向。您的一顰一笑伴我成長，您的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

3.蝴蝶翩翩飛來，在春天的花朵上，在天空和大地之間，寫下一首首詩篇。贊美春天的使者，贊美辛勤的園丁。一生平凡，一生艱辛，默默地把知識奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，你就是我們親愛的老師。

4.老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

5.人們常說：（一句名言），說的是老師（一種精神）。是啊，自古以來，十年樹木，百年樹人，而我，就想成為老師老師是辛勤的園丁，是勤勞的蜜蜂。是點(diǎn)燃的蠟燭，是……

6.老師，有人說您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。

7.每一次我陷入人生的低谷，總有一個人默默的扶起我，帶我向前走，這個人不會說華麗的辭藻，不會渴求回報，只是一直耕耘，不急收獲。這個人，就是老師。

8.您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒!在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師!

9.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

10.假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

贊美老師的作文(篇6)

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

犇像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……牐牬翰弦簧沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

牐犇的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。

在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

牐犑撬把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

贊美老師的作文(篇7)

她，不是眾星捧月，卻堅守在那狹窄的三尺講臺，告訴我們禮節(jié)的重要，警示我們當(dāng)真學(xué)習(xí)，告訴我們那些廣博的知識。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她播撒下了但愿的種子，精心培育，期待它開花結(jié)果，卻只字不提辛勞。

語文課上，當(dāng)我們毫無感情朗讀課文時，是她讓我們知道讀書要有感情。當(dāng)我們領(lǐng)悟不出文章的精華時，是她告訴我們看待事物不要只看表面，要更深層次地體會，換個角度去思索問題。

數(shù)學(xué)上，當(dāng)我們因一道困難而百思不得其解時，是她讓我們明白了“數(shù)”與“數(shù)”之間的規(guī)律。讓我們明白，學(xué)習(xí)也是一種快樂的“游戲”……

科學(xué)課上，當(dāng)我們苦惱怎么做實(shí)驗(yàn)時，是她為我們講解，手把手教我們做實(shí)驗(yàn)。

她是黎明的燈塔，引領(lǐng)我們走向光明；她是那滴答滴答的春雨，讓但愿的種子在我們心里生根發(fā)芽；她是那辛勤的花匠，用那雙巧手，呵護(hù)著如鮮花般的我們茁壯成長！

她，就是我們最親愛敬愛的老師！

老師，讓我們?yōu)槟璩〕鰧δ母兄x感動！唱出對您的敬佩！唱出對您的贊頌……千言萬語匯成一首歌，為您而頌！

贊美老師的作文(篇8)

她，不是眾星捧月，卻堅守在那狹窄的三尺講臺，告訴我們禮儀的重要，警示我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，告訴我們那些廣博的知識。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她播撒下了希望的種子，精心培育，期待它開花結(jié)果，卻只字不提辛苦。

語文課上，當(dāng)我們毫無感情朗讀課文時，是她讓我們知道讀書要有感情。當(dāng)我們領(lǐng)悟不出文章的精髓時，是她告訴我們看待事物不要只看表面，要更深層次地體會，換個角度去思考問題。

數(shù)學(xué)上，當(dāng)我們因一道難題而百思不得其解時，是她讓我們明白了“數(shù)”與“數(shù)”之間的規(guī)律。讓我們明白，學(xué)習(xí)也是一種快樂的“游戲”……

科學(xué)課上，當(dāng)我們苦惱怎么做實(shí)驗(yàn)時，是她為我們講解，手把手教我們做實(shí)驗(yàn)。

她是黎明的燈塔，引領(lǐng)我們走向光明；她是那滴答滴答的春雨，讓希望的種子在我們心里生根發(fā)芽；她是那辛勤的園丁，用那雙巧手，呵護(hù)著如鮮花般的我們茁壯成長！

她，就是我們最親愛敬愛的老師！

老師，讓我們?yōu)槟璩〕鰧δ母屑?！唱出對您的敬佩！唱出對您的贊頌……千言萬語匯成一首歌，為您而頌！

贊美老師的作文(篇9)

大年初二，我?guī)е岸Y物，去給我的老師拜年。

一進(jìn)老師家的院門，我覺得這里氣氛與別處截然不同。這里既沒有孩子們放鞭炮，也沒有客人的喧笑，真是靜極了。

我走進(jìn)里屋，到了老師的跟前，說了聲：“老師，我來給您拜年?！崩蠋熉犃耍痤^來，微笑著說：“謝謝您，拜年‘禮物’帶來了嗎？”我連忙將手中的作文篇

肖老師是教美術(shù)的，以前總認(rèn)為教美術(shù)的都是女老師，有男老師教美術(shù)，他一定不平凡。

記得您第一次來上課時，上課鈴打響后還吵吵鬧鬧的教室在您走進(jìn)來的那一刻，瞬間寂靜了，不知為什么，也許是被你的氣場震驚了。高高的個子，犀利的眼神，您講課的時候，總會在一句話的末尾加上“啊”字。每次您在黑板上寫的字都特別漂亮，您會好幾種字體?？偢械侥苡胁艢?。

記得有次，我一直在糾結(jié)該怎么畫這樓梯，這樓梯的線條有實(shí)的有虛的，空間思維感不太好的我顯然畫不好，您走過來，用充滿智慧的眼光看著我，拿起我手中的筆，在紙上來回舞蹈，我的心“砰砰”跳得很快，有點(diǎn)緊張。我努力讓自己平靜下來，我剛回過神，您已經(jīng)幫我畫出了那惟妙惟肖，生動逼真，有點(diǎn)3D感覺的樓梯了。您還指導(dǎo)我，說：這線條用筆描深一點(diǎn)，這樣才能深淺變化，才能有主次，有層次感?！蔽野凑漳f的畫了，果然畫出來效果就是不一樣。之后，您還經(jīng)常來幫助我畫畫。

偶然一次機(jī)會，我看到了您的國畫、毛筆字還有您親手制作的小巧的藝術(shù)品。那躍然紙上的小東西都變得活起來，那毛筆字龍飛鳳舞，剛勁有力，手工藝品則小巧玲瓏，惹人喜愛。他像位藝術(shù)家，一經(jīng)他手，便變得那么美妙。肖老師在我印象里大部分事情他都知道。

我佩服他，佩服他的博古通今，佩服他的技藝高超，佩服他的和藹可親！

我的高三作文精華6篇

如果你希望閱讀一篇優(yōu)秀的文章，編輯推薦你看看“我的高三作文”，希望它能夠給你提供更多參考。寫作一篇文章需要充分運(yùn)用情感和精彩思考才能達(dá)到藝術(shù)的巔峰，而寫作使我們能夠通過思考解決問題和釋放情感。在寫作時，我們可以運(yùn)用充滿感染力的動詞來增加吸引力。

我的高三作文(篇1)

困難想崎嶇不平的溝壑，讓人很難穿越，但只要我們迎難而上，就會開辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁，讓人望而生畏，但只要我們迎難而上，就會發(fā)現(xiàn)山頂美麗的景色。困難想一望無際的沙漠，到處荒蕪人煙，但只要我們迎難而上，就會找到綠洲。困難并不可怕，只要我們敢迎難而上一切都會迎刃而解。

愛迪生是眾所周知的發(fā)明大王，他發(fā)明東西不計其數(shù)，人們?nèi)臻L所用的燈，也是愛迪生的杰作。當(dāng)他在發(fā)明燈的時候，做了上百次試驗(yàn)也找不到適合的燈絲，直到做了上千次試驗(yàn)才終于確定用鎢絲。如果他當(dāng)初遇到困難時就放棄，也許到現(xiàn)在人們也不知道什么是燈。真因?yàn)樗龅饺魏卫щy都能因難而上，才會舉世聞名。

貝多芬是德國著名的音樂家。他為音樂做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運(yùn)屈服，盡管他的條件如此艱難，他仍然在為音樂做貢獻(xiàn)，直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂頌》。正因?yàn)樗兄环敚y而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。

梅蘭芳是我國著名的戲劇家，他當(dāng)初學(xué)戲時，師傅說他目光呆滯，不適合唱戲，但她堅持著自己的夢想，每天早上，他的目光都隨著鴿子飛翔而轉(zhuǎn)動。日復(fù)一日，年復(fù)一年，梅蘭芳終于實(shí)現(xiàn)了理想，正因?yàn)樗诶щy面前迎難而上，才能成為一代大師。

鄧亞萍是我國的乒乓球冠軍，他在上學(xué)的時候就想?yún)⒓悠古仪蛴?xùn)練。但教練說她個子矮小，體能不夠沒讓他參加，但她并沒有放棄，每天在腿上綁沙袋跑步來增加體能。做比別人多一倍的訓(xùn)練，最后，她向世人證明了她的能力。就是因?yàn)樗芸朔陨聿蛔?，迎難而上，才被人們稱贊。

在我們中學(xué)生的日常生活中，也多多少少會遇到一些困難，但這時我們應(yīng)該迎難而上，面對困難，解決苦難，而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時，有學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)時，有不良習(xí)慣時，老師批評我們時。都要迎著困難去積極解決。

困難就像爬山，一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿足于眼前景色。殊不知，只要迎難而上爬到山頂。眼前就會有一番更美的景色。

我的高三作文(篇2)

在我們的人生中，會遇到許多阻止我們前進(jìn)的困難，令人沮喪的挫折以及使人不舍的分離但是，只要我們以微笑去面對它們，這些負(fù)能量就會在我們眼前變得十分渺小，甚至不攻自破。

在我很小的時候，遇到過一件對我打擊很大的事：從小陪我長大的那只花狗死了!直到現(xiàn)在我還記得它的模樣：眼睛清澈透亮，一身花白的皮毛以及那滑稽的只有鼻尖旁是黑色絨毛的調(diào)皮神態(tài)。自小它就同我與父母、奶奶一起生活，從我三歲開始就陪著我。但因?yàn)樗悄棠處淼墓?，已?jīng)陪著奶奶度過了六年時光，等我見到它的時候，它已經(jīng)有些衰老了。

但令人遺憾的是，它的壽命并不像其它品種的狗那樣長，在我們家僅住宿了四年，便奔往天國。小小的我當(dāng)時還不肯接受這殘忍的現(xiàn)實(shí)，以為是它又偷跑到別人家去調(diào)皮了，家里人又跟我開玩笑呢!但媽媽再三解釋那只小花狗是真的不在了的時候，我才哇的一聲哭了出來，接著跑去臨屋找奶奶。奶奶以為我又是來告狀的，嘆了口氣：“唉，又怎么了?”我一吸一頓的抽噎：“阿花，阿花，死死了?！?/p>

奶奶一聽，明白了。輕輕地摸了摸我的頭，說：“沒事兒，不哭，笑一笑，笑一笑就好了。”之后的事，印象已經(jīng)不清晰了。只模模糊糊地記起，當(dāng)時我拉著一大堆鄰居家的小伙伴為這只花狗舉辦了一場隆重的葬禮。但至今為止，我還記得奶奶說過的那句話：“笑一笑，笑一笑就好了?！币裁靼琢?，在面對困難以及其它負(fù)能量的時候，面帶微笑的重要性。

微笑是有魔力的，能幫人們消除煩憂。當(dāng)我們遇到哀痛時，以微笑面對;當(dāng)我們遇到悲傷時，以微笑面對;當(dāng)我們遇到挫折時，以微笑面對，最后你會發(fā)現(xiàn)，每一天都會陽光燦爛。

我的高三作文(篇3)

一朵小花的責(zé)任是裝扮世界，一顆小草的責(zé)任是綠化地球。你，我都有著不同的責(zé)任。

——題記

雨停滯在天地之間，眼淚在眼眶盤旋，我獨(dú)自走在街上，任風(fēng)兒輕輕吹著，吹過我失落的心田，任雨水掉落，打濕睫毛，混淆我的視線……

我不明白，為什么一向疼我的媽媽會因?yàn)槲彝泴懽鳂I(yè)而大發(fā)雷霆，在我看來，這是一件再小不過的事了，值得那么生氣嗎?淚水和著雨水一起落下來，一直落到我的心里，化作了我莫大的委屈。

“你這丫頭，下著雨不在家呆著，在這瞎轉(zhuǎn)悠啥呢?”我一怔，抬頭看到一個朦朧的身影，我又抹了下眼睛，才看清，原來是隔壁做清潔工的王大爺。

“我也想回去呀!”我沒好氣的說。“那還不趕緊回去?”他像是在命令我似的?！澳悴灰苍谙罐D(zhuǎn)悠嗎?還說我?”我更加的生氣了。

隔了幾秒鐘，王大爺語氣突然和氣起來?！霸趺戳?你這丫頭，又是誰惹你不高興了?”“沒有!”我立即回答?！皼]有?全在臉上寫著呢，還想瞞過我?我不回家是因?yàn)檫@大街上還有許多垃圾呢，我得把它掃完，這是我的責(zé)任，我不能逃避啊!”

我如夢初醒，寫作業(yè)是我的責(zé)任，媽媽罵我，是為了讓我承擔(dān)自己的責(zé)任呀。

我擦干淚水，高興地說了聲“爺爺，謝謝您”。我向家里走去，跟媽媽說“對不起，媽，我不會再逃避我的責(zé)任了”。

每個人的身上都有一份重?fù)?dān)，無論你的擔(dān)子有多么重，都要學(xué)會去面對它，不要逃避，因?yàn)?，那是你的?zé)任。

經(jīng)歷了這件事情，責(zé)任，我懂了。

我的高三作文(篇4)

還曾記得在一片廣場上，我親自放飛的那幾只雪白的和平鴿，看著他們扇動著潔白羽翼飛上藍(lán)天，我不由發(fā)出了一句感嘆：“如果你們飛過的每一個角落都迷漫著和平的氣息，那該多好呀!”

看 著那幾只和平鴿，我不禁想起了幾年前的一件事：那還是一個驕陽似火的盛夏，各種小蟲都從地面下鉆了出來，當(dāng)然，小蟲們?yōu)榱烁玫囟惚軣崂耍驼偌约旱男值芙忝?，占領(lǐng)別的家庭的領(lǐng)地。就這樣，一場場戰(zhàn)爭就接連地發(fā)生在我眼前。兩窩螞蟻為了占領(lǐng)他人的領(lǐng)地，發(fā)動了戰(zhàn)爭，它們由蟻王帶兵，只要蟻王有些敵意，它們就撲上前去互相殘殺。我站在旁邊，觀察著這場戰(zhàn)爭雖然這些螞蟻曾咬過我，但是我并不想用毒粉來害他們，因?yàn)槲乙纯此鼈兊降讜鯓?。突然，?zhàn)斗開始了，螞蟻們都向?qū)Ψ綋淙?，頓時，這兩窩螞蟻都混在一起，看不清誰和誰是同一窩的啦。過了一會兒，螞蟻的數(shù)量漸漸的減少了，而最終，兩群螞蟻都損失慘重，地上的螞蟻尸體多的數(shù)不勝數(shù)，密密麻麻的鋪在地上。而那兩群螞蟻呢?幸運(yùn)的活了下來，但是與以前相比，這些數(shù)量大大不如以前。這是為什么呢?螞蟻們?yōu)榱嘶钕氯ゲ糯蛘蹋四?無緣無故，兩個外交度100%的國家變成了戰(zhàn)斗場上的冤家，多不值得呀!

就像前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭，美國軍隊和伊拉克軍隊的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，有的人類面對戰(zhàn)爭說：“人類就是靠人類自己來折磨自己而進(jìn)步的!”但是我卻不這樣想，說句心里話，我認(rèn)為與其用槍支來血洗一座城市，不如讓陽光灑滿城市的各個角落。也許人們都明知戰(zhàn)爭帶來的苦難，但他們?yōu)楹芜€要拿起武器戰(zhàn)斗呢?難道說是為了擴(kuò)大自己國家的版圖?難道說是為了向世界表你們國家的實(shí)力?難道是為了展示你們國家的先進(jìn)武器?

也許，人們真的應(yīng)該好好反省戰(zhàn)爭帶給我們的苦難了。我衷心的希望，和平能讓得大雨沖洗掉血腥，讓微笑取代暴力，讓人們過上幸福生活……我們要珍惜和平!

我的高三作文(篇5)

如果時光倒流，我想回到起點(diǎn)，恢復(fù)一切。不是我太貪心，只是思緒里溢出的回憶總讓我想再來一次。

一次，一點(diǎn)，一滴。幸福的擁抱那些清晰的回憶…然后慢慢溫暖我的心…

每次走過熟悉的街道，摸到熟悉的東西，就能回憶起那些快樂的時光。

那時候我們只是對愛情略知一二的懵懂孩子，只是崇拜友誼的忠厚孩子，只是在家里有點(diǎn)煩的叛逆孩子…

每天都有那么多精力，背著整齊的書包，成群結(jié)隊的在每個街角徘徊。你可以在繁忙的大街小巷肆無忌憚地笑，你可以用幾個人省下的零花錢來做蛋糕，你可以坐在電腦前幾個人在桌面上掛qq，你可以在瘋狂了一夜后一大早就排隊躺在桌子上，你可以。有時候，對青春的回憶可以讓人如此瘋狂和快樂，所以。

溫暖人心肺。那時，我們可能厭倦了男人和女人。我們可以是姐妹、伙伴和同學(xué)。那時候我們都是互相表示真誠尊重，有錢一起消費(fèi)的朋友。那個時候，男生不知道什么是男人該挺胸，女生不知道什么是女人該溫柔賢惠。在老師眼里我們不是好學(xué)生，在父母眼里我們也不是好孩子。我們只知道自己是瘋孩子，每天都在瘋。只是后來。后來，我們的兄弟姐妹，手牽手，在歲月面前低頭，我們被迫分崩離析，分道揚(yáng)鑣。再見面的時候，我們都看到，經(jīng)過歲月的磨礪，早已退到了幼稚，但我們還是可以一起瘋，一起喝酒，一起喝醉。曾經(jīng)的胖變瘦，丑變美，短發(fā)變長發(fā)，膽小變冷血，笑聲變得無聲。

我們還可以在一起，但是歲月無時無刻不在用細(xì)節(jié)提醒我們，我們回不去了。我突然明白為什么我總是用仿佛來形容我們長大的歲月，就像一場夢。在夢里，我個人體會到了關(guān)于春天和幸福的尖叫。我想貪婪地用手觸摸它。終于，夢碎了一地，我驚魂未定地醒來，眼里眉宇間都有一種沉浸在夢里的悲傷。我不想再動情地說我愛你，我想你。因?yàn)?。我。因?yàn)榧词巩?dāng)年我討厭嘩眾取寵的時候，我也變得那么嘩眾取寵……我只能希望……十年、二三十年后我們再見面的時候，在歲月的枷鎖下，我們依然會那么朝氣蓬勃，那么瘋狂!瘋狂的生活!

嗨，我的兄弟姐妹們，我愛你們。我會深愛這份感情，加倍珍惜這份友誼!直到時間的盡頭。

我的高三作文(篇6)

轉(zhuǎn)眼我到外地上學(xué)了，每次過完年基本都是我最后走。走的時候母親也會送的老遠(yuǎn)，直到看不見了才愿意回去。記得大三那一年，母親送我到村口，我叫她回去，她說好，可是腳步還是不停，最后我好說歹說母親才停下腳步。我都走的老遠(yuǎn)了，母親還站在原地努力的張望著，看著母親日漸蒼老的面容不禁叫人眼睛發(fā)熱。屹立在風(fēng)中的母親是那樣的偉岸，就像一座堅強(qiáng)挺拔的高山。母親老了，漸漸的對我們有了一種依戀，就像我們小的時候依戀她那樣。有好多事情母親都聽我們的，就像我們小的時候聽她的話一樣。母親對我們的依戀隨著時間的游移越來越強(qiáng)烈。我知道母親很喜歡我們小的時候的生活，那時生活雖然艱苦，但是我們天天都圍繞在她的身邊，我知道只有她看著我們她的心才是塌實(shí)的。母親養(yǎng)育孩子就像我們鄉(xiāng)下老母雞養(yǎng)小雞一樣，下了很多蛋經(jīng)過很長一段煉獄般的日子小雞孵化出了，然后帶領(lǐng)著小雞給他們找吃的找喝的，時光就在這快樂的行進(jìn)中一晃而過。終有一天，小雞長大了，紛紛的離開了老母雞去找尋自己的生活，這時候的老母雞顯得那樣的形單影孤。母親常說的一句話就是，平時時間過的那么慢，怎么過年的時候卻又這么快，沒有感覺就過完了，年過完了又都要走了，真舍不得。

畢業(yè)以后為了生活，因?yàn)閾Q工作不斷的在各個城市間游離。有一段時間很多事情都不順利，就告訴姐姐準(zhǔn)備回家調(diào)整一下?；丶业那耙惶焱砩辖o家里打電話，接電話的是父親，父親說叫我出門的時候一定不要忘記帶傘，并且說是母親出門前叮囑了好多遍的。我問為什么要帶傘，父親說母親看了我所在城市的天氣預(yù)報，還說天冷淋了雨感冒了就麻煩了。當(dāng)時就非常的感動，一時不知道說什么話好。父親又說，你知道當(dāng)初為什么你母親執(zhí)意要裝有線電視嗎？自從你到外地上學(xué)以后，你母親每天都會看你所在城市的新聞和天氣預(yù)報，你畢業(yè)后走到哪個城市她就拿遙控器調(diào)哪個城市的臺，她不放心你一個人在外面……我再也抑制不住自己的感情，淚水潸然而下。母親，我平凡的母親，世界上有了您這把大傘，什么樣的雨也沒有辦法把我淋濕！

記憶拉我回到很多往事，很多情形都?xì)v歷在目。母親的呵護(hù)總在心屏浮現(xiàn)，母親的電話總在天或冷或熱的時候響起，每次回家的時候母親總是做了我最喜歡吃的菜，然后接到村口老遠(yuǎn)的地方。難怪每次回家的時候母親總能和我聊我所在城市的很多事情，原來她一直拿遙控器追索著我的生活，即使再遙遠(yuǎn)的地方，母親的遙控器也能到達(dá)。

老師的作文精華

在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點(diǎn)東西，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。有沒有一些可以參考的作文模板？因此，欄目特意整理了老師的作文精華，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

老師的作文【篇1】

現(xiàn)在我對作文不為難了，老師布置一個題目，別人還在抓耳撓腮，我卻“下筆如有神”。寫得說不上精彩，但作為范文在班上朗讀是常有的事情，還在不同場合獲了些獎。媽媽就夸我，說我的作文首先是“言之有物、言之有序”，其次是感情真摯，有時還別出心裁。我還真有些得意，可這一切都是陳老師精心“調(diào)教”的結(jié)果。

記得剛學(xué)習(xí)寫作文的時候，我總是無話可說，常常是好長時間也擠不出幾個字來。陳老師告訴我：一是要學(xué)會多仔細(xì)觀察生活，生活中的人和事都是作文素材的來源；二是要多讀書，看看別人是怎么寫作的，學(xué)些技巧；三是要學(xué)會多問“為什么”、“怎么樣”，這樣才能把文章寫具體。

我照陳老師的做了，果然是有話可說了，一寫作文，我都是洋洋灑灑幾大篇，可問題又來了，老師說我的作文是“記流水帳”，不僅行文不簡潔，中心思想也不突出。先是無話可說，現(xiàn)在老師又說是廢話連篇，我糊涂了，真不知怎樣才能把作文寫好。還是陳老師指點(diǎn)了我；選擇材料必須與中心思想相符，材料為突出中心思想服務(wù)，與中心思想無關(guān)的再精彩也要舍得丟棄，對最能突出中心思想的內(nèi)容要“潑墨如水”，其它的要“惜墨如金”；其次還要寫出真情實(shí)感，將自己的喜怒哀樂融入文章中。

我照陳老師說的做了，果然“靈驗(yàn)”，我作文有了大大地提高，有了好幾篇文章在班上作范文朗讀。我洋洋自得了，可是好幾次作文競賽我都沒有入圍，讓我有些“郁悶”。陳老師開導(dǎo)我，作文要寫得出眾，必須立意要深，一要關(guān)注時事，做到“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，像白居易說的那樣：“文章合為時者而著，歌詩合為事而作”，做到大處著眼、小處落筆；二要注重自己的內(nèi)心的挖掘，真實(shí)準(zhǔn)確的反映自己對客觀世界的認(rèn)識，小學(xué)生尤其要反映自己成長的心理歷程。

作文還有這么高深的道理，我似懂非懂，以后作文按陳老師說的一做，就有好幾篇文章獲獎了。陳老師真神了，她指導(dǎo)我一次，我的作文就有極大地進(jìn)步，我感謝陳老師。其實(shí)，陳老師還告誡我，“作文”和“做人”一樣，“文品”和“人品”聯(lián)系必然。

陳老師，您不僅交給了我作文的方法、探求知識的鑰匙，還開啟我的智慧、啟迪了我的思想、健全了我的人格。使我的腦瓜子越來越靈、使我的視野越來越寬。陳老師，您教給我的，對我今后無論是“作文”還是“做人”都將受益匪淺、終生受用！陳老師，謝謝您！

老師的作文【篇2】

匡紫辰

在我上四年級時，遇到過一位特別嚴(yán)厲又幽默的老師，現(xiàn)在我依然忘不了她。

老師姓王，名曉晗，我們經(jīng)常管她叫“嚴(yán)格格”，因?yàn)樗車?yán)厲。

老師的相貌很古怪。她的頭上一直綁著一條粗馬尾辮子，眼睛很小，和鼻子之間間隔也很小，脖子細(xì)細(xì)的感覺只有三根手指粗細(xì)，腿也很細(xì)，就連笑起來的樣子，都覺得很兇。

大家為什么叫她“嚴(yán)格格”呢？還得聽我慢慢道來：

王老師是語文老師，一次上語文課，老師正在黑板上寫課文的題目，一位同學(xué)就在下面開小差，和別的同學(xué)聊天、做游戲。老師剛寫完，一回頭，結(jié)果就看到了這兩個同學(xué)。老師這下徹底要怒氣沖天了，一下子就喊了起來：“某，某都給我站起來?！彼麄z都快哭了，幸虧憋了回去，要不老師就更生氣了。我舉了一下手，剛要發(fā)言，老師怒吼了一句：“都給我安靜，認(rèn)真聽！”我連忙把手縮了回來，兩位同學(xué)也都坐下，認(rèn)真的聽講了。

王老師也很幽默，在大課間活動中，老師會和我們一起高高興興的玩耍，還會教我們跳皮筋，在草地上給我們講笑話，最經(jīng)典的要數(shù)那個最短的恐怖小說了……

王老師酷愛讀書，偶爾也會進(jìn)行創(chuàng)作，在她的影響下，我們班很多同學(xué)都養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

現(xiàn)在老師已經(jīng)不教我了，每次在學(xué)校碰面，我總能看到他“嚴(yán)肅”的笑臉。

老師的作文【篇3】

“同學(xué)們好！我是你們的新語文老師，我姓李。你們以后就叫我李老師吧?！币粋€頭上已經(jīng)有幾道皺紋 ，但氣質(zhì)卻不減的老師走進(jìn)教室。

這就是我們的新老師李老師，他是一個資深的老教師，只教了我們六年級一年，但卻給我留下了很深的印象。

李老師是一個特別好學(xué)的人。記得有一次我經(jīng)過他的辦公桌，看到他桌子上放了一本書，禁不住好奇，就翻了幾下?？山Y(jié)果讓我大吃一驚，說實(shí)話，我當(dāng)時真的一個字也看不懂。李老師特別喜歡看書，他的辦公桌上總是一摞的書，而總是偷偷看的我們，表示一個字也看不懂。李老師用行動向我們詮釋了“活到老學(xué)到老”。

李老師是一個特別勤勞的人。他對于我們的作業(yè)，從來都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)一份地批。我們寫的每一篇作文，他都會認(rèn)真讀都會在旁邊寫上批注和評語。有時候我們課間路過辦公室，從來都是看到李老師忙碌的身影，從未停止。

李老師是一個特別博學(xué)的人。看的書多了，自然也就博學(xué)了。李老師不僅是我們的語文老師，也是我們的班主任。每當(dāng)班會空閑時間，李老師就會跟我們講一些很多有趣的事情。什么時間是真的可以倒流的呀，是從某某學(xué)的角度上來說的；什么踢貓效應(yīng)??；什么互聯(lián)網(wǎng)加呀……他在我們的眼里就是一個“萬事通”。

李老師是一個特別節(jié)儉的人。有時候班里的掃把會被班里的調(diào)皮男生給弄壞，李老師不是花班費(fèi)再去買新的，而是他自己先修一修，他的辦公桌上放了一個膠帶，就是專門用來修掃把的。

那是六年級上學(xué)期的期末考試，我在上學(xué)的路上因?yàn)榭荚囆那榫o張，不小心摔了一跤，腿流血了，當(dāng)時也顧不上什么，就著急地去考試。正好李老師沒有去別的學(xué)校監(jiān)場，我也恰巧遇到了他，李老師見我忙問：“你這是怎么了？”我回答：“老師，我是有點(diǎn)兒緊張，然后不小心摔了一跤?！崩罾蠋熡悬c(diǎn)兒著急地說道：“孩子，別緊張，盡你最大的力就好，你可以的。去買個創(chuàng)可貼吧，別讓你的傷口感染了”?！拔覜]有帶錢?！崩罾蠋熖土颂涂诖骸拔疫@兒恰巧有一塊錢，你快拿著去吧。”我也不好推脫，就說“老師，那我下學(xué)期一定還給您?！崩蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭說：“快去吧！”我當(dāng)時心里真的特別感動，雖然只是一塊錢，但我知道那是老師對我滿滿的愛和關(guān)心。

我竟沒想到這一次見面竟成了永訣。

寒假里，我正在愜意著玩手機(jī)，我的一位同學(xué)突然給我發(fā)了一條消息，“李老師走了”，我有點(diǎn)震驚，也沒有反應(yīng)過來，我問“李老師是退休了嗎？”“李老師去世了”我當(dāng)時就愣住了，這一消息，對于我來說就像是晴天霹靂一樣，眼角的眼淚不自覺的往下流。

李老師他真正的詮釋了“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”，我欠他的那一塊錢，也許對他來說并不算什么，但卻成了我一生的遺憾。

老師的作文【篇4】

何老師在我的印象中是一個特別可愛的老師，也是一個十分有涵養(yǎng)的老師，還是一個讓我們把五味瓶都嘗遍的老師。

先說說他的可愛之處吧!老師的頭四四方方。發(fā)型是可愛的M型。大大的耳朵十分靈敏，不論什么聲音都逃不過它們。一雙又大又圓的眼睛，每當(dāng)生氣或者驚訝之時，便會瞪得更圓，這樣一來，要么惹得我們?nèi)嗪逄么笮Γ窗汛蠹覈樀么髿獠桓页鲆幌隆＿€有他那一張讓人為之驚奇的大嘴巴:上課時他一笑，那個大嘴巴里的上下兩排牙齒盡收眼底，一顆不差，口腔內(nèi)也看得一清二楚;吃蘋果的速度更是十分驚人，三下五除二就跟一個蘋果輕松地說再見了。這就是何老師的可愛之處。

我之所以說何老師十分有涵養(yǎng)是因?yàn)樗麖V讀詩書。他在上課的時候，總會說一些令人不理解的名人名言、成語等。老師說這些，可以就這么一直說下去，三天三夜不喘氣，可以跟繞口令一樣，甚至連批評我們都能帶上成語。唉，要不怎么說他是作文大師呢!

為什么說他是一個讓我們把五味瓶都嘗盡的老師?原因只有我們班的人知道。因?yàn)樗莫剳褪墙⒃谖覀兊谋憩F(xiàn)之上。我們表現(xiàn)得好，他就會想方設(shè)法讓我們開心。如果我們表現(xiàn)不好的話……不用說，大家都知道后果。然而我們的表現(xiàn)從來都是千變?nèi)f化的，所以五味瓶也就都嘗遍啦。

我們的何老師受歡迎當(dāng)之無愧

老師的作文【篇5】

怎會忘記你在我肩膀的那一次輕敲，敲醒我留戀外面光景的心；怎會忘記你伏下身子糾正著我的文卷的錯，耐心而又深刻；怎會忘記你滑稽的初作卻能一針見血地指出問題的病根，形象而有趣…。

而今，七月流火，楓葉片落，勾起我回憶，想起你課堂的激情昂揚(yáng)與課下的無盡幽默?！澳啦幌辏熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦。”講臺上的你在我們不經(jīng)意間憑空拿出一朵有些枯蔫的黃花，似乎保存了好久，指著黃花的你又補(bǔ)充道：“想想詩人比黃花還瘦，她是有多清瘦！”不禁引起課堂的哄笑，在笑聲中也讓我們更近一步地體會到李清照當(dāng)時凄涼的心境。如今想來，如果李清照知道自己詞中的意向被“無情”地刻畫在自己身上，恐怕也會氣喘。這是他的課堂方式，像一場游戲，有吸引力，像一出戲劇，有滋有味。

說到這里，想必大家也知道他是教語文的，被譽(yù)為“校園最好男聲音”的他，從不自夸，嘹亮而有氣勢。是的，他是田老師。其實(shí)讓我真正深受影響的，是他的做人方式。他的樂觀、他的為人態(tài)度——謙虛而不自餒、豪放而不自夸，這也是我在與他相處的一年中感而思之。有時課堂秩序并不好，尤其是夏天亂哄哄的，能倒下睡覺的全倒下了，這時的他總是重復(fù)著一句話：“醒醒吧，同學(xué)們，時候不早了！”不知疲倦，積日成月，而我們早已成習(xí)慣。本來身為老師的他應(yīng)該大發(fā)雷霆，而他卻只是自我檢討，說是自己的課沒有吸引力。這可算是集好脾氣與才華為一身的“田無敵”。

或許是我天生就對文字像著了魔一樣的癡迷，因此與田老師溝通這種事也是頻繁不減。私下里竟還聽說他是“起凡”游戲大神，這無疑使其地位在男同學(xué)中猛升。于是，我在內(nèi)心早已將他簡化成八個字：音靚心亮，自信自謙。是好老師，也是好朋友。

你像一場席卷的心靈風(fēng)暴，卷走我日趨瘋狂的焦躁；你像一團(tuán)融融的白色棉花，貼近時不覺而暖。身邊的好老師，千萬句感激希冀不言而喻。

老師的作文【篇6】

有人珍藏玩具，有人珍藏卡片，有人珍藏書籍，而我卻珍藏著一張溫馨的試卷。一看到這張試卷，我就想到了讓我受益匪淺的他。

記得有一次語文考試，本來說我的成績就不怎么地，自然考的一團(tuán)糟，可以說是成績，我已滿不在乎，因?yàn)榭嫉牟缓?，對于我來說，無非就是家長的一頓訓(xùn)斥和老師的一頓羞辱，要么是罰抄課文，要么是罰抄卷子，令我意想不到的是，老師只是表揚(yáng)了幾名考得好的同學(xué)，并沒有批評道，考的不好的同學(xué)。我也沒有太在意，卷子發(fā)到我時，我看到的全部都是對公，沒有什么茶，當(dāng)我翻過去時，看到了卷子欄里的五六19分，我也沒太在意，仔細(xì)看看卷子，有一些沒打，他也沒打勾的地方，看到了我后面的停雨，然后看看旁邊同學(xué)的發(fā)現(xiàn)了我的是比較長的，然后我開始閱讀起來了那段評語。那段的主要內(nèi)容就是說我的字比較好，老師凱我的卷子是一種享受。我寫的十分的認(rèn)真，可是就是有很多東西不會。只要認(rèn)真背，就是可以學(xué)好的老師相信我的成績一定能往上提提。讀完這段話的時候，我的心徹底融化了，感覺我就是一個迷路的船，找到了燈塔。我下定決心要考到及格，今后我要珍惜時間，刻苦努力，老師看了我笑了一下。頓時心中暖洋洋的，他說，沒有以哪個天才是剛來就是天才，都是努力得來的，只要你努力，將來一定會是你。聽完這個信心百倍。要為了下一次考試做準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，爭取考到及格分老師。謝謝你！

老師，你是我路上的啟明星，我就是那一只迷路的人，讓我在茫茫的深淵中找到了自己。我一定會駛向成功的彼岸。我一定會努力的，謝謝你，我親愛的老師。

老師的作文【篇7】

或許是一種舊有的童真和印記，我小學(xué)老師當(dāng)初那亭亭玉立的美和燦爛的講課，多年來一直在心里深藏，多久了，依然無法忘懷；或許是一種根深蒂固的善良遺傳，數(shù)十年過去了，既是到了今天、我頑童一般的心態(tài)和堅韌，包括我人性中許多美好的東西都與老師有關(guān)。

殊不知，小學(xué)時，作為壞學(xué)生的我，在學(xué)校關(guān)禁閉已成家常便飯，禁閉室里只有板凳和空空的墻壁，可是我卻很高興。因?yàn)榭梢詭弦化B紙，在那里自由地繪畫。有老師的管教，我每天都沉浸在想像的天地里，雖然功課不咋地，但卻在繪畫的天地里找到了快樂。即便如此，老師還是很賞識我，但老師不是容忍我一錯再錯的缺點(diǎn)，也不是盲目地溺愛；老師懂得如果我有著幾乎與生俱來的弱點(diǎn)，而又不顧功課，恨鐵不成鋼，以惡言惡語、冷嘲熱諷我，這會給我心靈造成難以愈合的創(chuàng)傷。老師懂得，因?yàn)槿澜缍伎梢猿靶ψI諷我，都可以遺棄我，而老師卻不能。是啊，正是老師給了我信心和勇氣，讓我敢于正視自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極健康地對待自己、對待人生。是老師在人生的關(guān)鍵時刻拯救了我，使自己的身心、肌體都能得到健康的發(fā)展。后來，雖然我并沒有在繪畫方面像畢加索那樣有所造詣，但至少給了我一個信心、勇氣、堅強(qiáng)的心靈個性。

別林斯基說過：大自然創(chuàng)造了人，但是發(fā)展和形成人的是社會。后天教育是把人塑造成什么樣的人的關(guān)鍵。我們受孔孟和老莊的影響，受中庸的繩范，所以中庸之道得以代代相傳。西方的圣哲亞里斯多德也是提倡中庸的，幸好后來的人沒有按他的主張去做，所以西方人的個性色彩比我們鮮明得多。西方人對待孩子的態(tài)度，也反映著他們的強(qiáng)烈個性。西方人教育孩子，和我們的最大不同，是在怎樣對待哭字上。我們的孩子一哭，做父母的立即就緊張起來，又是愛又是哄，乖乖寶貝心肝肉，不知道如何是好。西方的孩子哭，做父母的并不給予特別的關(guān)照，愛哭的孩子，在家里肯定沒有地位，長輩不喜歡，同輩也看不起，所以西方的孩子從小就比較堅強(qiáng)?？抟笾?，同時也包含著要脅的意味，但歸根到底是一種軟弱的表現(xiàn)。我們的許多成年人，動不動還要抹眼淚，這是在他們的記憶深處，仍然殘留著幼年時哭就有一切，哭就能解決一切的思想痕跡。再一個特點(diǎn)是，西方人著重于堅強(qiáng)、勇氣性格的培養(yǎng)，我們則著重于知識的灌輸。西方人早在孩子學(xué)會走路的時候，就讓他們自己處理像摔跤一類的事情了，摔倒了就爬起來，這在美國人看來是天經(jīng)地義的事情。西方的孩子一般到１０歲以后，做父母的就基本上讓他們獨(dú)立處理自己的生活和學(xué)習(xí)了。所以他們成人以后，在自強(qiáng)、自主、自立和自我生存能力方面，普遍要比我們精心護(hù)衛(wèi)下教育出來的孩子強(qiáng)得多。

因此，在孩子的世界里，很可能會因?yàn)闊o意中的一點(diǎn)小錯誤而發(fā)現(xiàn)人生更美麗的景色。如果能提醒他們發(fā)揮個性、注重堅強(qiáng)信心的培養(yǎng)，也許能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出更令人驚奇的美麗。

老師的作文【篇8】

鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚兒喜歡浩瀚的大海，小苗喜歡芬芳的泥土，蝴蝶喜歡美麗的花朵，我最喜歡的，是我的語文老師——梅老師。

梅老師是一個充滿青春活力的好老師，她身材雖然不高，但是苗條、勻稱，有一頭烏黑的頭發(fā)，一張充滿自信的臉上有一雙會說話的大眼睛。她的身上經(jīng)常有一股香噴噴的味道，讓我好想離她近點(diǎn)再近點(diǎn)。

梅老師既時尚又幽默。她講課的時候總是不時冒出一句俏皮話，逗得我們哈哈大笑，不時講一個小典故，引發(fā)我們的思考。我覺得上語文課簡直就是一種享受。

梅老師還是個以身作則的好老師，她教育我們要多讀書讀好書，自己也帶頭多看書。在我們上閱讀課的時候，她也會捧著一本書，津津有味地讀著，和我們一起討論好的片段，分享一些精彩的章節(jié)。梅老師要求我們養(yǎng)成預(yù)習(xí)和記筆記的習(xí)慣。有一次，梅老師把課本忘在講臺上了，我無意中打開一看，發(fā)現(xiàn)里面密密麻麻全都是字，我恍然大悟，原來梅老師教得這么好是因?yàn)樗膫湔n的原因啊!看來，我要想學(xué)好語文也要做好筆記才行。

光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，一想到再過兩年就要小學(xué)畢業(yè)離開梅老師了，真讓人傷心啊!如果可以，我真想一輩子都當(dāng)小學(xué)生，永遠(yuǎn)做梅老師的學(xué)生!

老師的作文【篇9】

有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的人生路，但是我卻要說老師像媽媽。

我們的班主任張老師，她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。

每天早晨，我們都會早早的來到學(xué)校，玩會兒游戲后再上第一節(jié)課。我們最愛玩的就是踩線的游戲了。一個同學(xué)跳起來，能在落地時去拍到另一個同學(xué)算贏。當(dāng)我正準(zhǔn)備跳時，林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來，我就想馬上過去拍他一下，可陳省文同學(xué)這時也跳起來去拍他了，于是“砰”的一聲，我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。頓時，我眼冒金星，感覺天旋地轉(zhuǎn)的，我的嘴巴不能張開，甚至連說話都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見狀，馬上把我都扶到了教室，我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。

當(dāng)上課鈴響時，值日生喊了聲“起立！”我依舊捂著臉站了起來。從指縫中卻看見了張老師正朝我望。當(dāng)老師說了聲“同學(xué)們請坐下”后，她并沒有立即上課，而是向前排同學(xué)打聽情況，等張老師了解清楚了我受傷一事后，她馬上把我拉進(jìn)了辦公室，親切地問：“需要去醫(yī)院嗎？”我搖了搖頭。“來，我看看”，張老師俯下身，托著我的下巴，看了看，那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開：“沒有傷口，小問題，我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧。”張老師從她辦公桌抽屜里拿出一個小紙盒，里面放著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。只見她拿起一個茶色小瓶，擰開瓶蓋，用棉簽在里面蘸了一下，然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍，頓時火辣辣的下巴感覺涼涼的，疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里，我似乎感覺到了一種叫母愛的力量。

當(dāng)我昂首挺胸地重新坐回座位上時，同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時，微笑著的張老師，也開始給我們上課了，她那清晰動聽的聲音，更加讓我覺得，她是那么的美麗漂亮。這堂課，我聽得非常認(rèn)真，因?yàn)?，我已?jīng)深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。

老師的作文【篇10】

在金色的九月里，我們迎來了歡慶的教師節(jié)。 在我們的童年里，是辛勤的老師陪伴著我們度過的，從我們讀書寫字開始教育我們，一直到現(xiàn)在讓我們明白做人的道理和暢流書中的世界。在講臺上，老師們總是滔滔不絕，口如懸河的給我們講解著知識，我們時?？梢钥吹剿麄兪煜さ纳碛?，看著他們用粉筆在黑板上密密麻麻的寫著知識，他們每天寫著，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們總是希望將自己所以的知識灌輸?shù)轿覀兊念^腦之中，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了我們。老師，你是我們?nèi)松缆飞系拿鳠?，照耀我們前進(jìn)的方向。 在我的人生道路中，有這樣一位老師。她為人非常和藹可親，可是如果我們做錯了事情，她總是會嚴(yán)厲的批評我們。她知識淵博，幽默風(fēng)趣；對待她工作嚴(yán)謹(jǐn)。她是我最崇拜的老師，她指引了我人生的道路。 記得四年級，我們剛剛被分配到她班上。第一課，她就要求我們以學(xué)校為題材寫一篇作文。從那時候開始，我們的寫作生涯就開始了，她每天都會給我們布置各種各樣的題材，讓我們展開寫作。她每天都會孜孜不倦地給我們修改作文，指出我們的文章之中的錯誤。然后給我們指導(dǎo)，讓我們改正。隨著她的指導(dǎo)，沒過多久，我們?nèi)鄬懽鞑拍芏既〉昧撕艽蟮某删?。她給我們的未來的人生道路都有非常大的影響。 她不僅在我們學(xué)習(xí)上面幫助我們，她還在我們的品德方面幫助我們。記得有一次，我們班上有幾個人一起結(jié)伴去打架，結(jié)果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)。學(xué)校要開除他們，是老師留下了他們。雖然老師嚴(yán)厲的批評了他們，但是之后老師總是悉心的幫助他們改掉了自己的壞習(xí)慣。 老師如同園丁一樣，悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵，想盡辦法讓我們健康成長。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師你辛苦的培育了我們，借此教師節(jié)來臨之際，我祝老師教師節(jié)快樂。

老師的作文【篇11】

有人說，老師就像媽媽，我就很幸運(yùn)地遇見了一位像媽媽一樣的老師。她就是我的班主任——許老師。轉(zhuǎn)眼間，我就從一個一無所知的小女孩變成了一個即將升入初中的大姑娘了，在我成長的足跡中，包含著許老師無微不至的關(guān)懷和無限的期盼。

還記得剛進(jìn)校園的時候，我還是一個靦腆、害羞的小女孩，說話都不敢特別大聲。正巧學(xué)校組織了一次講故事大賽，熊老師決定把這個鍛煉膽量的機(jī)會給我。講故事首先就是要選題材，熊老師精心地在網(wǎng)上找到了適合我講的故事——換膽記。

題材定下之后，每天許老師都把我叫到辦公室，耐心地陪著我背稿子，教我怎樣將故事語氣的抑揚(yáng)頓挫處理好，怎樣更有感**彩的講述這個故事。同時，為了鍛煉我的膽量，許老師又費(fèi)心地帶我到各個班級去試講、演出，讓同學(xué)們以及其他老師幫我提一些建議，也讓我鍛煉一下膽量。就這樣，我的膽子越來越大，漸漸地不怎么緊張了。但許老師總覺得還差點(diǎn)什么，為了讓我更完美的演出，于是，她在網(wǎng)上精心為我挑選了兩件道具。

表演當(dāng)天，我站在舞臺上，看著黑壓壓的一片人群，還是克制不住的有些緊張，但我望了望臺下的許老師，只見她用滿懷信心以及鼓勵的眼神望著我，那眼神似乎在說：“加油，相信你能行的！”我的心里頓時松弛了下來，像找到了勇氣似的，繪聲繪色地完成了這次演講。

通過這次演講，我的膽子就像故事的題目一樣，變大了許多，許老師對我的鼓勵，也讓我自信了許多。這件事兒過去了這么久了，我還記憶猶新。

還有一次，我得了結(jié)膜炎，眼睛里有一個小小的紅血塊，看上去確實(shí)有一些嚇人。但醫(yī)生說了，是不會傳染的，只能等他慢慢恢復(fù)。

我去上學(xué)時，同學(xué)們都用異樣的眼光看我，休息時也沒有同學(xué)愿意和我一起玩，都害怕我把病傳染開來。做早操時，同學(xué)們都離我老遠(yuǎn)，我實(shí)在是忍受不住同學(xué)們的排斥，默默地抽泣起來。許老師見了，一把將我摟在懷里，小聲地問：“怎么啦？”我沒回答，她見同學(xué)們都離我特別遠(yuǎn)，又看看我紅紅的眼睛，大概猜出了一些幾分，她擦去我眼角的淚水，安慰我說：“別哭了，再哭就不漂亮了。”然后對我們?nèi)嗾f：“她這個結(jié)膜炎不傳染。我們一個班，就像一個大家庭，要互相幫助，互相關(guān)心，決不能因?yàn)閯e人得了什么病，就排擠別人！”聽了這些話，我感受到了一陣溫暖，就像得到了媽媽的愛撫一樣，心中流過一股暖流。

許老師，三尺講臺見證了您的辛苦，您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀！不管明天怎樣，還是從心底里說聲：“謝謝你，許媽媽！”

十年的高三作文精華

寫作文是一個很重要的環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生自由發(fā)揮，鍛煉創(chuàng)造力和想象力，同時也是表達(dá)情感和感受人生的一種方式。若想寫好作文，則需要一定的技巧和方法。為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了“十年的高三作文”這篇文章，希望對你有所幫助。請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站更新哦！

十年的高三作文(篇1)

十年高三作文

“如果那兩個字沒有顫抖，我不會發(fā)現(xiàn)我難受，要怎么說出口，也不過是分手……”街邊的牒店仍在反復(fù)地放著這首老歌，而我的心情仿佛也隨著歌曲的旋律一起沉浮。十年前，自己還只是一個懵懂稚嫩的小女孩，只是單純的喜歡將自己的所見所感匯成文字，記錄在冊。而今，長發(fā)披肩的我早已不在是個孩子，卻似乎再也寫不出那樣的文字。那般的心情，似乎早已被湮沒在歲月的長河里，無法找回。

“如果這個月末再交不出像樣的稿件，作者這一行你就別再干了！”成百上千的紙張呼嘯而來，像在空中飛舞的白蝴蝶，又如海嘯來臨時翻騰的巨浪，“砰”的一聲打在我的臉上，然后四散開來，無力的掉落在地面上。

夜深，四周如死一般的沉寂。沒有開燈，我將自己深陷于沙發(fā)中，任淚水與回憶肆意流淌。是不是我真的不適合寫作？是不是我早該放棄這個行業(yè)？黑暗中，我不斷的詰問著自己，迫切的希望能夠找尋一個答案。

微微闔上雙眼，記憶中的那個女孩依舊微笑甜甜。拿著屬于她的獎杯和獎狀，享受這一刻的榮耀與光環(huán)，收獲著一份份對于她文章的認(rèn)可和肯定。她依舊笑著，毋庸置疑，無論何地。在一個寒風(fēng)陣陣的冬夜里，她正趴在昏黃的.燈光下寫著什么，沒過一會兒，只見她放下手中緊攥的筆，用力地搓搓在寒風(fēng)中早已被凍僵了的手，哈出幾口熱氣，又開始了新的一輪的寫作……從她口中哈出的氣于空氣中凝成襲襲白色的霧，徐徐升起，卻在散去的那瞬間模糊了我的雙眼。

原來，已經(jīng)整整十年了啊！從第一篇文章開始到而今從事的這份工作，已經(jīng)度過整整十年的時光。不經(jīng)意間觸及平常用以記事的本，卻發(fā)現(xiàn)不知何時上面已然布上一層薄薄的塵埃，我小心翼翼地拂去殘留于上面的灰塵，細(xì)細(xì)地翻讀著，目光于字里行間里來回穿梭跳躍，那段段過往，一筆筆心情，于文字當(dāng)中，再一次萌發(fā)內(nèi)心的感動。用十年的時光，不是為了最終證明我不行，而是向世界宣告，我一定能行！

奮筆疾書，書寫我和作文那些無法割舍的往事；匯心成字，抒發(fā)那些流露在文字中的點(diǎn)滴心情；蹲下身，我輕輕撿起那些散落在地面上的紙張，不是沒有想過放棄，而是告訴自己，堅持書寫下去就一定會是勝利！那段時光，那首歌兒，那些文字，那些過往，也許最終都會歷經(jīng)歲月的洗禮，但歲月會告訴自己，那些遮掩在文字里屬于自己的心情，卻永不曾忘記。

十年的高三作文(篇2)

一旦失誠，十年難補(bǔ)

設(shè)立一座竭誠的堡壘需歷經(jīng)一目十行，但是蹂躪一座慘淡經(jīng)營的竭誠之堡卻是眨眼之間的事。

從三聚氰胺事情鬧得滿城風(fēng)雨于今已落選年風(fēng)光，但是華夏的媽媽們依然不釋懷吧本人孩子的健壯囑托給華夏的奶粉商家中。她們情愿堅苦卓絕，左請右托地去購置入口奶粉，也不再情愿信任盡力挽救死局的華夏奶粉商家。面臨冷落的華夏奶粉商場，面臨不篤信國貨的媽媽們，我不由得感慨：一旦失誠，難于抵償。

我沒辦法想像遺失消磨者篤信的商家將何如步履維艱，就好像我沒辦法設(shè)想不篤信商家的消磨者要用多少年去重拾她們的篤信，十年？抑或一生互相篤信的兩邊，本應(yīng)當(dāng)像一座延續(xù)彼端和此真?zhèn)€橋梁，牢牢貫串，吉兇共擔(dān)，但當(dāng)其中一方狠心把橋梁炸毀后，他會支出多大的價值去歸還毀信之過？生怕讓人不可思議。

見過竭誠之堡的人都了解那是一個多大的奇妙。它讓兩個本無關(guān)連的人互相篤信：它讓一個人的行狀旺盛進(jìn)展：它更讓一個一個竭誠者的生命爍爍生輝。

深記孫水林、孫東林伯仲倆陰陽兩間的竭誠移交?？v然哥哥東林全家葬身車禍，不過弟弟水林依然見義勇為地?fù)?dān)起了哥哥的肩負(fù)散發(fā)農(nóng)夫工報酬。那是一個非常冷的春節(jié)前夜，不過從水林手中接過工資的農(nóng)夫工們卻開放了最真誠和暖和的笑臉。本感到跟著包頭東林死去而絕望的報酬，最后卻讓他們?nèi)珣{良知報數(shù)，總共領(lǐng)回。水林鄙棄借錢為哥哥做了最終一件事，由于他了解那是哥哥終身屈從的竭誠，他幫哥哥完成，讓哥哥靜心地走，終身坦率、清潔。恰是這份存亡屈從的竭誠撼動了我，感激了多數(shù)的人，讓眾人銘刻這對卑鄙伯仲的不屈凡之舉。

守短暫的信不難，就猶如你靈機(jī)一動而做一件事，不過為本人的-決策不畏強(qiáng)權(quán)、不懼艱難、緊握不舍、有始有終的人又有多少？竭誠恰好須要我們以生未曾，非死不終。緊握竭誠，它會在心中扎根，健壯生長，凈化精神的每塊地皮。

古者，得信者得世界；今者，爽約者失民意。一旦失誠，十年難補(bǔ)。又何必為那輕劣的名利而輸?shù)舯救藢氋F的竭誠？何毋庸終身的時分勤奮籌備本人的竭誠？聰慧者，都該明白竭誠之重，失誠之痛。讓我們都保護(hù)本人的竭誠之堡吧！立下契盟，非死一貫！

十年的高三作文(篇3)

十年前的一天，十二歲的他經(jīng)過一個池塘，那天陽光很好，池塘里的荷花和荷葉相映相襯，美不勝收，可在他的眼里卻是灰色的，像是腐爛發(fā)臭的泥沼。因?yàn)樗吹揭粋€小女孩在那里掙扎，她那么小，在巨大的荷葉下面幾乎看不到。這時，那女孩也看到了他，救我。在接觸女孩目光的一瞬間，他低下了頭，全身發(fā)麻，他咽了咽唾沫，走到了池塘邊，望著幽綠的池水，他心生怯意，想，或許還會有別的路過的人來救她；或許她可以自己拉著荷葉爬上來，畢竟那荷葉那么大，不是嗎。他像是在問自己，又或者不是。

鬼使神差的，他退回到路上，沒有再看那個女孩一眼，他不顧一切的狂奔，什么也不想，眼淚從他的眼角流了下來。不知道跑了多久，他突然停下，一陣不安襲卷他的心頭，他想回去看看。沿原路返回，他看到池邊圍了很多人，他冒出了冷汗。這時，他聽到人們的嘆息，唉，這么小的孩子，就這樣死了，太可惜了。

心咯噔一下，像是沉入了谷底，沒有了思想，目光無法聚焦，心空空，腦空空。認(rèn)識他的人都很奇怪，怎么好好的一個人突然就變成了一個傻子。整天什么事也不干，就坐在那池塘邊，盯著一片荷葉發(fā)呆。池塘又恢復(fù)了平靜，好像什么事都沒有發(fā)生過，可是他知道，他的心已經(jīng)死在了這片池塘。

十年后的今天，他像往常一樣來到了池塘邊。目光接觸到池面的一剎那，他的呼吸急促起來，因?yàn)樵谕瑯拥奈恢茫吹揭粋€小女孩在那里掙扎，和記憶中的面容重合，他沒有絲毫遲疑，跳下了池塘，拼盡全力把女孩送到了岸上?？墒撬?，自己并不會游泳。在他沉入水中的那一刻，他抬頭看了看天空，天那么藍(lán)，陽光那么明媚，和十年前的一樣。他笑了，他相信，這是上帝給他的救贖。

十年的高三作文(篇4)

兒子，你去自首吧。

自首？呵呵，你依然是我親爹么？你能盼我點(diǎn)好么？李龍一氣之下，摔門而去。邁外出的一瞬間，一對有力的手從背后伸出來，一把按住他他冒死反抗。跟著咔嚓一聲，他立刻遺失了反抗的力量。

老頭快步走來：兒子，爹對不住你，你在內(nèi)里好好厘革，我在表面等你回來。

回來？回哪？回家？我還有家么？我沒有家，往后你也沒有我這個兒子。老頭看著李龍被押上警車，心模糊作痛，且自暗淡一片暈了往日。

李龍，幼年喪母，父親一人拉扯大，從小熱愛音樂，喜好吹口琴。成年后沉淪網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識了一幫朋友，一行人晝夜泡在網(wǎng)吧里。厥后由于缺錢，便與朋友揣測了一塊持刀霸占。父親知悉后，不想看孩子一條道走到黑，便狠心報了警。

李龍，涉嫌持刀霸占，經(jīng)《中華公共共和國憲法》關(guān)系限制，判監(jiān)犯李龍有期徒刑十年。法庭上李龍笑而不語，由于他了解這所有都是那個老東西致使的，是他將本人送入監(jiān)獄的！

坐牢的第一年，沒多久，父親便來拜訪他了。盡管對他充溢著冤仇，但是他依然是出來見了部分。李龍一幅對他不屑的樣子，說：你來做啥？兒子，爸想你了誰是你兒子！你有臉說我是你的兒子?。坷瞎聿挥X道該說些啥。爸也是為你好，好好厘革好好做人，爸等你出來老頭回身辭行，淚水滑落。轉(zhuǎn)生的那轉(zhuǎn)瞬，他初次發(fā)覺原來父親頭發(fā)云云斑白，云云衰老。

坐牢后，李龍每天盼著他的伯仲們會來看他，可日日盼、夜夜盼，卻一直門可羅雀。這時候他想起父親已經(jīng)的勸說他們基本靠不住，離他們遠(yuǎn)些，內(nèi)心多多少罕有些悔意。這一年，李龍與孤單相伴。

第二年，一名獄友忽然拿出一個口琴，遞給他會么，伯仲？李龍接過口琴無私的吹了起來，蕩漾的琴聲，如一滴滴小雨滋養(yǎng)人的心坎，如一縷縷和風(fēng)輕撫你的胸膛，那覺得讓人七上八下。不錯啊，利害！送你了。這怎么美意思的。我父親送給我的，我也不會玩這東西，送你了。就當(dāng)交個朋友吧伯仲。李龍接過口琴，再度吹了起來，琴聲中有一種愉快到處漂浮，兩人成為很要好的伯仲。往后的生活便不再貧乏了。獄友持續(xù)送他好東西，而那些東西都是他已經(jīng)的最愛。令他迷惑的是他的父親已迂久沒來了。或許他了解本人沒臉見我吧他對本人說。

第三年、第四年從來到第八年，獄友持續(xù)有欣慰送給他。

第九年，獄友不再像過去那樣持續(xù)有欣慰送他。但是他們照舊無話不說。

本人出獄的日子霎時就要到了，他也明白了父親的良苦有意。二心里偷偷宣誓：出去后肯定要好好孝敬他老頭家。日子愈來愈近，忽然有一日，獄友對他說：伯仲，有件事潛伏了這些年了，也該跟你說說了。本來我送你的東西去都是一名叫李天的老頭給的，他應(yīng)當(dāng)是你的父親吧！他怕你在內(nèi)里會孤獨(dú)，所以他不讓我告知你，怕你厚情緒。伯仲，你有一個好父親，好好愛惜吧。別像我一樣，遺失了才了解啥是最寶貴的。你的父親？他犧牲了。李龍不知該說啥，悄悄的流下了淚水。

日子到了，他盼著一出獄就可以見到本人的父親，他感覺父親應(yīng)當(dāng)回來接他的。不過沒有，有些失望。嘿，伯仲，回去好好做人啊。恩恩，你也是，等你出來，咱伯仲倆好好喝一頓。

他走抵家門口前，推開大門，天井里荒草叢生。李龍回來了。恩恩，對啊。劉姨，我爸呢？恩恩你爸他犧牲了。再去看你的途中出車禍犧牲了，埋在你母親的墳一旁沒等話說完李龍沖了出去，飛馳到父親路一旁。爸，你不是說要等我來么，好啊，我此刻來了，你呢，你倒是出來啊。你不是平常談話算數(shù)的么？你倒是出來啊，難道你要失口么？爸！哭聲穿破云表，惋惜所有都已事過境遷。十年，說長不長，說短不短。也即是十年，讓李龍撕心裂肺的痛。

我同意過父親，要好好在世，好好做人

有些事，別等錯了才了解悛改；有些人，被等遺失了才了解愛惜

十年的高三作文(篇5)

沒有人了解悠久究竟有多遠(yuǎn)，有人說是終身一生，有人說是萬世的循環(huán)，也有人說是愛你時，但卻沒有誰能真實(shí)的解說白講清楚。

我是一個愛回顧的孩子，這或許跟我的回顧力好有關(guān)系吧？心要是個很非常的孩子，她不管做啥，都是一個人，闃然的，天天不竭的觀看她，突然感覺她是一個孤寂的人，是一個讓人想去守衛(wèi)的孩子，厥后總算走進(jìn)了她。在一塊的四年里，我們很愉快，但升學(xué)考試的到來使我們不能不就此分別，回到各自已經(jīng)生活過的都會去上學(xué)，他走的前夕喝了非常多酒，到最終依然是不竭的說你就果真不能跟我回到我媽何處嗎？全面黃昏她老是在持續(xù)的反復(fù)著這句話，但是我卻沒有任何的方法，第二天她走了。在上車時她愣住了，闃然的看著我，路上注意，我同意你，在你不在時不打球了。我痛心的說著我等著你，十年，我等你對這遠(yuǎn)去的車不聽得喊著。為何等她走了往后你才說？在一旁的玲玲細(xì)細(xì)的說。此時，我無言以對回身往回走，記得你對我十年的許諾。是心若的訊息。

高中的三年里，成天的呆坐在如監(jiān)獄般的學(xué)校里，逐日看著人們的行色匆忙與那些過早到來的鶴發(fā)，心中不禁的一陣驚駭，便自問我也會漸漸的與他們一樣嗎？其時并不知道這個謎底會以一種何如的式樣表示出來，但三年行云流水般的光陰里，輕輕發(fā)覺步行的腳步快了，在同學(xué)的驚呼中也發(fā)覺鶴發(fā)也爬到了本人的頭上，立刻感覺本人老了非常多。

已經(jīng)與一名當(dāng)過兵的朋友長談，他說光陰是一個好東西，它可讓你忘卻很多，也會因光陰的逝去而令很多的人事物隨之改觀，其時聽了他的話，不過不感到然的笑笑，但經(jīng)過三年的高中生活后，才開端明白他的話的真實(shí)意思，心中忍不住對他尊重起來我們盡管年齡相像，但是他卻比本人明白的早，明白的多，明白的深?；蛟S這與他三年的軍旅生活有著些許的關(guān)連吧？

三年的光陰，我不知道做了啥，也不清楚得回了啥，更不明白為了啥在這邊糜費(fèi)了三年的光陰平常無事可做時就在無序的想著這些，屢屢又無功而返，朋友們卻在為我解說著這三年。玲玲說本來你這三年的光陰里是在為本人療傷，但你但是又不敢直接的去面臨，而是在持續(xù)的回顧，持續(xù)的考慮中渡過的不過心若已走了，她也不愿看見你此刻的樣子，你看你此刻，胸?zé)o雄心，啥事兒都愛理不睬。哎！橙子說：這三年的光陰里你常常的試著改觀本人，又一次次的衰落，改到此刻，你本人也不知道本人是誰了，既然改的結(jié)局是這樣；那你依然是回到過去吧！盡管何處有一段使人念念不忘的回顧在等著你，但那才是真實(shí)的你。心寧說：你為何不試著攤開，為何不能向我一樣成天的沒心沒肺，而要接續(xù)你那深遠(yuǎn)而苦痛的的許諾呢？可你要了解，心若已不在了，你這樣苦苦的等候，又會有啥結(jié)局呢？醒醒吧？不要在一味的活在回顧旁邊了。

聽著他們的話，對著天傻傻的笑。他們很無奈，你們了解嗎？盡管這三年里我不明白我餓所有，我之所以守著許諾不放，持續(xù)的回顧著過去，是由于惟有在回顧里才會蓄意若，我畏懼本人的舍棄會使心若從我的生命中消逝，三年的光陰，我了解意味著啥，可是我又計無所出聽完我的話，他們都不在談話了，都走了，由于他們了解，在說下去也是無用的了。我依然是對著天傻傻的笑著抽泣。

三年的光陰里我持續(xù)的改觀著本人，使本人可以從新開端，然而直到此刻才明白，這是不行能的，三年的光陰里，天天用筆墨為本人打扮著心中那場永不會成為實(shí)際的婚禮，三年的光陰里，老師持續(xù)的反復(fù)著那些話，你的筆墨很幽美也很悲戚，往后肯定要高興點(diǎn)兒但是我卻沒辦法做到，不過再厥后，再會到我時老是搖搖頭說你真是一個讓人-難過的孩子。

三年的光陰，好快便走到了盡頭，報自覺的那一天，我將全部的學(xué)校都選到了東北，我想離開這邊，或許東北嚴(yán)寒的冬季會使我憬悟過來，大概那時我就不在是一個讓人-難過的孩子了，會有本人的生活，從新開端。

高三作文十九篇

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“高三作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

高三作文 篇1

語文，要多看課外書，提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

家鄉(xiāng)的春節(jié)作文800字篇1家鄉(xiāng)的春節(jié)從臘月中旬就開始了。家家戶戶的陽臺上掛滿了誘人的筍干、香腸、魚干、雞鴨、臘肉······啊，春節(jié)的味道越來越濃了。

我和書的故事是在這個暑假發(fā)生的。一天中午，媽媽不讓我看動畫片，我想看自己品味的書可從小到大，爸爸媽媽一直讓我看作文書，除了作文書含還有什么呢我愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上，咦，這什么一本書、別管那么多了，先看看，我自言自語的說。

今天，我來到作文班，徐老師笑容滿面地對我們說：今天我們來寫一種植物，它就是―她神秘地說：它就是吊蘭！我聽了，可高興呢！因?yàn)槲姨貏e喜歡吊蘭！為什么說我喜歡它呢？那就聽我來介紹一下它吧！

高三作文 篇2

1、日志

寫日志的習(xí)慣似乎在進(jìn)入這個令人作嘔的時間里，變得愈發(fā)顯得生疏。記得狠久之前，具體多久我也記不得了，總之狠久狠久。那時，日志里寫滿著那些極度渲泄著的文字，總是叫嚷著世界如何如何，也總是有種莫名的殤楚曾經(jīng)一度以為這種殤楚會尾隨我一生一世，久久徘徊，揮之不去?？墒牵磺卸贾灰?yàn)檫@個反常的時間里，我不得不在這樣一個反常的時間里做著一些自認(rèn)為是不反常的事，人云亦云。字行間，落下的淚與墨無情的喧囂在一起稀釋得平淡，然后一切慢慢沉淀，安歸于靜默，就此霾葬，純粹的-高三主義。

2、選擇

聽人說，高三的人，往往就只有兩種生活方式，一種是回憶過去，一種是憧憬未來。我不知道這種選擇到底意味著什么，但終于還是，選擇--獨(dú)上高樓，望盡天涯路。純粹--高三主義。

3、色彩

純粹，繼續(xù)用這詞串起我支離破碎的高三。有人問我，高三究竟是屬于哪個顏色，我當(dāng)時就破口大罵：你神吶(略數(shù)千余字)。其實(shí)，我自己都一直似乎沒有什么特殊的答案，只是偶爾看著父母那張歲月輪印過的蒼白的臉，就會想，會是蒼白嘛？

4、尾聲

此刻，我正在某個午后的教室里，看著那些零零碎碎的文字，心里想著，可以！你一定可以！

高三作文 篇3

時間總是會慢慢的流失的，你也總會發(fā)現(xiàn)原來這一切都不在你的掌控當(dāng)中，也許今天晚上你還有很多事情要忙，但是沒有那么多的時間，允許你去做。所以在這樣的過程當(dāng)中，你只能去進(jìn)行選擇，而且不管你的選擇是怎樣的，你都應(yīng)該麗英順當(dāng)?shù)娜ソ邮堋?/p>

也許在他們面前每個人都有著不一樣的后果不一樣的想法，你的部門在這里到底處于一種什么樣的狀態(tài)，你應(yīng)該有能力去好好的管教。

但是他們也都是一個思想和自由的個體，他們有著自己的看法，但是對于我們來說你該如何去管理，那就是你自己要掌握的一門學(xué)問了，不管你是自學(xué)也好是向別人請教也好，這些東西總歸都是屬于你的，負(fù)責(zé)范圍之內(nèi)的`。

所以那個時候我就會想很多的東西，不管是關(guān)于這方面的還是和這些東西好不相干的我都會在沒有事的時候發(fā)呆去思考，所以別人看到我發(fā)呆的時候總是覺得非常可怕。

而我在大多數(shù)閑暇的時候就是喜歡發(fā)呆，所以一想就會變的情緒低落就會想的不好的事情。

大多數(shù)時候我都會找事情給自己做，不會有那么多閑暇的時候。

高三作文 篇4

下雨是自然界中的常見現(xiàn)象，由于自然中的水受到光照蒸發(fā)后跑到大氣中，受到溫度差進(jìn)而形成雨水，但是就是這樣普普通通的雨，卻也有著很有趣的一面。

當(dāng)你傷心難過時，你會忍不住想要放聲大哭，如果這個時候恰好是雨天，那么你的情緒也會得到釋放，你會感覺到雨的沖刷聲就像是有人在安慰你，和著你哭泣的節(jié)拍與你分享你的傷心難過，雨雖然不是萬能的，但是他也是有靈性的，有的時候天氣很熱，整個大地就想是蒸籠一樣，你會不由自主的想到下一場雨該多好啊，然而就在這個時候，果真下起雨來了，不僅新鮮了空氣，還把周圍的氣溫降了下去，難道這個時刻的你還會討厭雨嗎？

雨也是美好的，在一個微風(fēng)細(xì)雨的早晨，你的心情也會十分愉悅，在古代的詩詞中也有很多關(guān)于雨的詩句，比如說詩人劉禹錫的早春呈水部張十八員外，第一句便天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。聯(lián)想到詩句的意象，多么美好的畫面啊，春天是一個生機(jī)盎然的季節(jié)，這個季節(jié)的雨多半也是毛毛細(xì)雨，不僅不會讓人覺得躁動，相反還會帶給人們舒適的感覺，在這樣的環(huán)境里漫步，何嘗不是一種享受呢？

如果說雨只有溫柔的一面，那你就大錯特錯了，春雨的確溫柔，讓人垂涎，但是夏天的雨似乎更猛烈些，而且還經(jīng)常讓人們猝不及防，在我的家鄉(xiāng)，天無三日晴，地?zé)o三尺平，有的時候天空明明還艷陽高照，但是下一個鐘頭可能就烏云滿天，隨后大雨便來報道，噼里啪啦的下過一陣子之后，太陽又慢慢的從天邊出現(xiàn)了，但是就我個人而言，我還是比較喜歡雨的，雨的本質(zhì)是水，水是生命之源，是一種生命的象征，這樣富有意義的象征我怎么會討厭呢？盡管暴風(fēng)雨會帶來狂風(fēng)，盡管雷陣雨會讓天地變得烏黑，但是這些與我對雨的喜愛相比，又算得了什么呢？

每個地方的人都希望自己的家鄉(xiāng)是風(fēng)調(diào)雨順的，但是現(xiàn)實(shí)并不能夠如此，很多地方一到夏天不僅天氣炎熱，而且降水量還很低，很少下雨，但是現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們可以人工降雨，不依靠大自然的力量也能夠?qū)崿F(xiàn)下雨，人工降雨不僅可以改善當(dāng)?shù)氐慕邓?，讓土地得到一定的濕潤，還可以給花草樹木進(jìn)行澆水，相比之下，這是一個很好的辦法。但是無論我們的科技怎樣發(fā)達(dá)，生活水平再怎么提高，我們都不能破壞生態(tài)和平，習(xí)近平總書記說過：青山綠水便是金山銀山。這是一個很值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}，沒有了森林，我們生活的環(huán)境或許將會和沙漠一樣，整天處于沙塵暴之中，一年四季幾乎看不到下雨，想一想都毛骨悚然，我們想要讓雨陪伴我們，那么就要愛護(hù)環(huán)境，多植樹造林。

雨是上天派來的使者，它滋潤了大地，賦予了動植物生命的氣息，讓天地都充滿了和諧的影子，在這個世界上，我們可以說是路過，我們的職責(zé)便是替后代子孫保護(hù)好這片美好家園，而不是一直的開采浪費(fèi)，任何事情都要有一個限度，只要我們在這個限度之內(nèi)，那么我們的世界也將會越來越好，只要我們保護(hù)好了生態(tài)環(huán)境，那么大自然也就會美好的與我們?yōu)橛?，我們依舊可以看到雨的溫柔或者狂躁，沙塵暴等其他自然災(zāi)害也不會靠近我們。

雨是我們的朋友，陪伴著我們度過了許多歲月，我相信以后的生活也會是如此，更加和諧美好。

高三作文 篇5

我的媽媽有時候很嚴(yán)厲。有一次我寫完了周末作業(yè)，媽媽檢查完后問我：“你覺得這篇作文寫得好嗎？“我吞吞吐吐地回答：“還——好——吧！”其實(shí)我也知道寫得不太好，因?yàn)樘朐缫稽c(diǎn)看電視了，我寫之前我沒有好好構(gòu)思，寫完后連通讀一遍文章都沒有做到。媽媽很生氣，很嚴(yán)厲地批評了我一通。媽媽跟我說：“學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度！媽媽可以接受你努力了做不好，但不想看到隨隨便便，不認(rèn)真的兒子?！睆哪且院?，我再也不敢馬虎對待周末作業(yè)了。

徐老師，您是我的啟蒙老師。記得我剛?cè)雽W(xué)時，是那么的天真，調(diào)皮，無知，是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻(xiàn)在您教我們語文的三年時間里，您的每堂課都講得那么生動，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚(yáng)，鼓勵，讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯一個字，一個標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，贊揚(yáng)。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負(fù)責(zé)，對我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個個能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。

高三作文 篇6

五年級日記大全題目：做涼拌菜。五年級關(guān)于涼拌的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文700字的做涼拌菜的日記大全作文希望能夠幫到你。

不知從什么時候起，我迷上了麥格作文網(wǎng)，那里有許許多多的大哥哥的姐姐。我注冊了一個號叫記憶中的我們我一有時間就在作文網(wǎng)上漫游，我看見許多優(yōu)秀作文，寫作者有很多人關(guān)注，有粉絲。我羨慕極了，我也一定要有。之后我就開始在麥格里寫作文了。我第一篇作文叫第一次走夜路我把我當(dāng)時的緊張害怕的心理寫了出來，結(jié)果受到好評。在那之后我又發(fā)了幾篇作文。結(jié)果過了審核。我在短短三個星期之內(nèi)已經(jīng)有了20多人關(guān)注，5個粉絲了，這時是我追開心的時候。從此我迷上了寫作文，一旦有時間就寫。有什么好的作文，有時間就立馬打上電腦，發(fā)表。哎，只可惜我打字慢。

晚上6：30分，我來到老師的家，老師先讓我找個位子坐下練字，很快，我就練完了兩面。得到了老師的表揚(yáng)，我聽后沾沾自喜。接下來是抄作文中得好詞好句，我好不容易才抄完了老師要我抄的。

高三作文 篇7

在你的心里，我只是那個愛發(fā)脾氣的我，我永遠(yuǎn)是那個愛哭的女孩。可是，你是否明白，這也是份愛，只是，不經(jīng)世事的我，不知道如何去表達(dá)而已。

你說，在你的天空，天是藍(lán)藍(lán)的，水是清凌的，一切都是美好的，而我與你，卻是格格不入的。你也曾經(jīng)這樣告訴我過，沒有我的你，就再也不會有烏云遮住一切的繁華與美麗。我又何曾不這樣想呢？我說我要逃了離，逃離到一個無人知曉的角落?？墒?，這也伴隨著無奈與失落，只是因?yàn)樘珢勰闾肽恪Ｓ谑?，我又回到了你的身邊。可是，你已早不是那個能包容我的你，那道墻，讓你我之間有了隔閡。

我們之間，多了爭吵，多了埋怨。終于，幡然醒悟：緣已盡了。我，好想離開。我太喜歡逃避?？墒牵羰蔷壉M也要牽扯，那么，愛也要變成恨了罷。

雙飛的蝴蝶，終是逃避不了命運(yùn)的殘酷離落，孤單的身影，怎樣去尋找那曾經(jīng)的回憶？

其實(shí)，只是想告訴你，我是真的愛過你。即使那段日子不是很愜意?？墒牵覅s不愿你想起，因?yàn)椋?/p>

曾經(jīng)，我們以為我們可以為愛情死，其實(shí)愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后，我們都欲哭無淚。所以，我請你忘了我。

別因?yàn)檫@是愛的祭奠，一個人說放棄，不算是愛情的結(jié)實(shí)。愛是兩個人的事，我勸你放棄，但是我還是會深深愛著你。只是從那個不知道如何表達(dá)愛的小丫頭變成了你身后的守護(hù)之翼。

于是，我便高興了。因?yàn)槲业膼垡焉A。我大笑，大笑著，直到笑出眼淚！

高三作文 篇8

作文指導(dǎo)：其實(shí)，這類作文，跟上述的溫暖話題作文，寫法是一致的。從內(nèi)容上說，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，也可寫造化奇觀，鬼斧神工。但有一點(diǎn)，這絕對是令你感動，也能令讀者感動的事情。

我喜歡閱讀各種各樣的書如：兒童文學(xué)、優(yōu)秀作文、近代現(xiàn)代名著。正像王心齋所說：樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。因?yàn)殚喿x而快樂，因?yàn)榭鞓范喿x。知識的海洋是無邊無際的，是博大精深的，是給人無窮力量和享受的。因?yàn)殚喿x我獲得了更多的知識，更多的樂趣。閱讀可以讓我更多更深入地了解這個世界。閱讀不需要什么條件而是帶著一種享受去閱讀，是隨時隨地想讀就讀。

第一場：語文?？荚囬_始了，當(dāng)?shù)谝慌诺耐瑢W(xué)把卷子傳到我這里時，我認(rèn)真地看了卷子上的題，覺得非常簡單，當(dāng)看作文的時候，我心中一陣竊喜，想：寫小動物的作文最簡單，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)??！開始做卷子了，正當(dāng)我寫到最簡單的題時，發(fā)現(xiàn)了一道我見過，也做過，似熟悉，又陌生的題映入眼簾，我又開始拼命地想，可怎么也想不出來，我急得像熱鍋上的的螞蟻一樣，出了一手心的汗。我又想：不能因?yàn)檫@一道題浪費(fèi)寶貴的時間，還是“丟卒保帥”，先做后面的題吧！大約過了半小時多，我把作文以及后面的題全部寫完了，一看，還有十五分鐘，就又開始思考那道題，可不論用什么辦法都想不起來，唉，還是開始檢查吧。我想：我語文應(yīng)該能考90分以上的吧！

高三作文 篇9

今后，為了完成我的夢想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為了自己，為了家人，我要努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造出更美好的明天！

文章描寫了劉老師富有責(zé)任心的幾個情節(jié)，如果小作者能夠再精挑細(xì)選、詳略得當(dāng)一些，文章會更好，希望小作者繼續(xù)努力，加油！

中國地大物博，各種精美的菜肴和美味的小吃更是層出不窮，這也表示了我們的國家國泰民安，百姓們更是豐衣足食。我們生活在這風(fēng)調(diào)雨順的環(huán)境中，更要刻苦努力，學(xué)到真本領(lǐng)，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

對呀，每一個小家的幸福，離不開共產(chǎn)黨的努力，是自強(qiáng)不息、勃勃奮進(jìn)的結(jié)果，圓了無數(shù)人的夢，帶給生活以美好的希望，這也不失為夢想的另一種詮釋。

春節(jié)習(xí)俗作文結(jié)尾：當(dāng)然，說到春節(jié)還有很多習(xí)俗，我就不都說了。祝大家羊年快樂，要咩有咩！我去吃餃子嘍，拜拜！

高三作文 篇10

不久，我的作文在報紙上登出，得了稿費(fèi)，我買了一些奶奶最愛吃的餅干，送給奶奶，奶奶見了很奇怪。我把事情一說，奶奶聽了，漸漸地，漸漸地，臉上像綻放的紅荷，怒放的牡丹。微笑地說：“還是你吃吧?！薄?/p>

此刻，太陽從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽光，我突然覺得無比可親和溫暖。再看一眼小樹，它已經(jīng)抖落了一身疲倦，又向藍(lán)天沖刺，似乎充滿了無窮無盡的力量。

我小心地走出洞，東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)沒有危險，便大步向前走去。突然，一陣香氣直往我的鼻子里鉆。哦，原來美食在桌上。我縱身一躍，原來是我最喜歡的奶酪！我馬上去大飽口福。吃飽了，突然想起弟弟和受傷的父母，心想：我要把奶酪?guī)Щ丶?！我打包好，?zhǔn)備帶回家的時候，突然遇到了在屋子里巡邏的貓先生。貓先生喵了一聲追過來，我急忙以百米沖刺的速度往家跑。我左躲右閃，幾次險些被貓抓住。眼看就要到家門口了，貓也快要抓住我了，突然，我靈機(jī)一動，拿了一小塊奶酪扔在前面。我一跳，跳過去了，可貓先生沒有防備，一下子摔倒了。我馬上跑回了家。

高三作文 篇11

三月剛剛冒出了頭，春姑娘便有些迫不及待了，她左手捧著芳香，右手端著彩墨，邁著輕盈的步伐來到了人間，走向了大自然。她自攜清風(fēng)，腳踩冰霜，踩走了冷風(fēng)，驅(qū)走了寒凍，用自己的溫暖來包裹這逐漸復(fù)蘇的世界。

遭遇了冬天的銀裝素裹不勝寒，萬物都盼望著春天的到來，都想迎著春風(fēng)，感受春天的暖陽。因?yàn)樗鼈兡潜槐鶅龅男臐u漸融化，所以它們那美麗的容顏正在悄悄煥發(fā)。萬物推開了封閉的心窗，讓絲絲縷縷的陽光透了進(jìn)來，雖然陽光沒有夏季那么熱烈，但是只要一想到春姑娘的溫暖適中，就都心里暖洋洋的了。

小草們冒出了嫩芽，正所謂春風(fēng)吹又生吶，花朵們含苞待放，正所謂百花齊放總是春吶，樹木們挺直了腰板，頗有幾分朝氣蓬勃的韻味，正所謂春風(fēng)十里，楊柳依依。天空中有時飄著朵朵白云，有時又萬里無云，它想以最干凈的面貌來將春天擁之入懷呢。

僅僅一夜，花朵開了，小草綠了，附著在大樹上的朵朵雪花融化了，就連太陽也比昨早溫暖了。

感受到了萬物的熱情，春姑娘激動萬分，于是她從找到了上帝送給她的彩墨和畫筆，準(zhǔn)備把世界裝扮得更加美麗，更加迷人。她輕輕呢喃道：不好意思，我來遲了，沒有欣賞到你們對抗嚴(yán)寒的風(fēng)景，現(xiàn)在，讓我?guī)湍銈兇虬绱虬绨?。說罷，春姑娘便飛出了小屋，來到了大自然。

春姑娘首先來到的是小河邊，小河邊的溪流因?yàn)閯倓偦?，所以看起來并沒有那么清澈，春姑娘用毛筆蘸了一點(diǎn)點(diǎn)淡透明藍(lán)的墨水，滴在河流里面，這時候，溪流變清澈了，和藍(lán)天一樣的顏色。春姑娘看了看，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一抹迷人的微笑，她輕輕地?fù)]了一揮衣袖，然后向下一個目的地出發(fā)。

接著，春姑娘來到了公園里。公園里各種各樣的花都已經(jīng)長出了花苞，花朵下面有綠葉相襯，正所謂紅花還需綠葉配，春姑娘想給它們散一場雨，于是她飛到了天空中，召喚來了烏云和冷氣，才過了一會兒，雨水便淅淅瀝瀝開始落下了?；ú輼淠靖杏X雨水滴落在頭上，都相依相偎著躲雨呢。這場春雨過后，大自然的空氣清新了很多，還帶著春的芬芳香味呢，春雨過后，天空出現(xiàn)了彩虹，小草和花朵都踮起腳尖來觀賞這一七彩美景。果不其然，在春雨的滋潤下，小草長高了，花兒開得更加大大方方了。春姑娘看了看美不勝收的鮮花彩虹，開心得笑了。

接著，她又來到了山地上。山地里，農(nóng)民在流汗耕種，汗水浸濕了泥土，在滋養(yǎng)著秋天的希望，真的是誰知盤中餐，粒粒皆辛苦呀，春姑娘拿起了金黃色的墨水瓶，但是想了想又放下了，她想，還是由農(nóng)民去慢慢耕種吧，違背了大自然的規(guī)律可不好。于是，春姑娘打算離開山地，離開時她看著滿天飛舞的風(fēng)箏，看著放玩耍嬉戲小孩子們，心底甜滋滋的。

很快，夕陽西下，春姑娘打算明天再去染藍(lán)天空，染綠大樹，現(xiàn)在她想回去休息了。坐在屋子里，春姑娘看著夕陽感慨道雖是近黃昏，夕陽無限好。春姑娘，永遠(yuǎn)都那么開朗和樂觀。

徐徐疾風(fēng)夜空起，睡夢匆匆落花雨。酣睡忽醒猶未盡，意念甜甜一念離。在夢里，春姑娘看見樹木脫去了黃色的大衣，穿上了綠色的外套。而天空也和溪水一樣的顏色，通透通透的，湛藍(lán)湛藍(lán)的?；蛟S是日有所思夜有所夢，或許是有預(yù)感，剛剛睜開眼，萬里無云的天空便呈現(xiàn)在春姑娘眼睛里。她伸了個懶腰出門了，露珠青翠欲滴，花兒也沖她笑呢。

春姑娘輕聲細(xì)語：真美！

春天自古以來都被人們公認(rèn)為是最能讓人身心舒暢的季節(jié)，它不像夏天那樣熱情火辣，它的溫度是四季之中最適宜的；它不像秋天那樣瑟瑟凄涼，著實(shí)讓人感到踏實(shí)；它不像冬天那樣地凍天寒，著實(shí)讓人感到溫暖。春，是上帝派到人間的天使，也是最美最嬌媚的季節(jié)。

時間日復(fù)一日，在這個草長鶯飛的季節(jié)，人們盡情感受著春風(fēng)的縈繞，欣賞花的妖嬈。在這個美不勝收的季節(jié)，你千萬不要總待在家里，一定要多出去外面看看，看看這個被春姑娘的畫筆染過的世界。

一年四季，各有各的獨(dú)到之處，但我還是最喜歡春天，因?yàn)樗亲蠲利惖募竟?jié)，有人說它太過于嬌艷，但是這正是我喜歡的。我喜歡藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，我喜歡盛開的花朵芬芳馥郁，我喜歡一年之計在于春更喜歡春色滿園關(guān)不住，這是多么美好而美麗啊！

讓我們以飽滿的熱情來面對美得醉人心脾的春天，讓春姑娘也看到我們這美得妙不可言的人生。

高三作文 篇12

做你的作業(yè)最讓人頭疼了，寫作文仿佛是你的愛好，一放大假，你就會布置作文，我們絞盡腦汁才湊齊了一篇篇的作文。你的作業(yè)相比于其他任課老師，確實(shí)要多出許多，有時在我們的苦苦哀求下，你也會大發(fā)慈悲，刪掉一兩個。也有倒霉的時候，你說什么也不刪，那是的我們可真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)啊！

我表姐是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她身子瘦瘦的，一個瓜子臉，她很美麗，臉上有些小痘痘。我知道她是個書呆子，她很愛看書，每次來到書店總要看三個小時的作文書，連我叫她她都有沒搭理我。

寫作提示這是一道材料作文題，所提供的三則材料貼近學(xué)生生活。主題涉及“成長體悟”、“精彩人生”、“關(guān)注自我”、“珍惜當(dāng)下”、“真實(shí)心跡”等方面，命題的意圖在于引導(dǎo)學(xué)生以積極健康的心態(tài)去規(guī)劃人生。寫作時可圍繞其中之一進(jìn)行立意?？梢詫懹洈⑽?，敘述自己或他人的經(jīng)歷和故事，抒發(fā)自己的真情實(shí)感；也可以寫議論文，針對自己所選的主題，提煉論點(diǎn)，展開論述。

高三作文 篇13

春天的彌留之際，世界忽然變得炎熱。天似乎比3月天晴了許多，連雨也少了。那一片蒼穹正漸漸被陽光統(tǒng)治，夏至未至……

(一)

想起了3月天的時候，初春，那時的天總是灰蒙蒙的。那該死的天氣像一個傷心的小孩，似乎怎么哭也哭不夠。我討厭愛哭的小孩，動不動就給你個措手不及。

而現(xiàn)在卻是末春之時，天氣有點(diǎn)像初秋，炎熱、晴朗，卻比夏天涼。然而大家都已經(jīng)穿上了夏天的衣服，球場上也有了一大票赤膊的少年，在耀眼的陽光下顯露出那一身健康的古銅色皮膚和結(jié)實(shí)的肌肉。汗水掛在他們雖然疲憊卻洋溢著笑容的臉上，變成一種活力的墜飾。操場邊，那些翠綠的、深綠的樹葉在枝頭隨著風(fēng)的節(jié)拍不停擺動。風(fēng)中還吹來了一陣陣不很響亮的蟬叫，以及一絲絲青草和泥土的味道。

這就是迎接活力四射的夏的儀式嗎？這就是青春嗎？滿是陽光的青春？

(二)

這樣的時月，這樣的季節(jié)，這樣的天氣，使得人們除了運(yùn)動就想睡覺。

中午很早就來了學(xué)校。這是午休時間，我卻很少睡覺，不知道是什么時候開始不習(xí)慣午睡了?？戳丝唇淌依锶齼蓛傻呐肯碌耐瑢W(xué)，忽然想起了以前的一個場景。

略顯空曠的教室，整齊的課桌，破舊的窗戶，初三的課本，懶懶的陽光透過窗打在身上和桌面上，曬出一片耀眼的光斑，感覺暖暖的。然后抬頭靜靜的看前排的那個很喜歡的女孩熟睡的樣子。周圍的一切都是這么的寧靜而美麗。

忽然覺得一切是那么的美好。那懶洋洋的陽光把這一切美好的畫面都剪輯在記憶里，終成了零碎的泛黃的膠片和一段無聲的電影。那片段滿是陽光的氣息。

(三)

以前天熱的時候總喜歡一個人坐在大樹底下乘涼。那棵高大的白楊，投下的一大片陰影，里面還有些細(xì)而碎的光斑。坐在樹根上倚著樹干，然后享受著微風(fēng)胡思亂想。

有時會很感慨，光和影為什么就會有那么明顯的界線？

看著四周一大片耀眼的光亮，那明媚的陽光猶如是一片汪洋。沒有盡頭，沒有彼岸。而我蜷息的這片陰影，卻像一座孤島，島上僅僅長著一棵高大的白楊，我被流放到這孤島上。

一時恍惚。這是個多么可笑的笑話，可笑到令人感傷。是我自己走進(jìn)這陰影里的，即等于是我自己孤立了自己。

既如此，我再走出去便是了，又何必感傷？庸人自擾！

其實(shí)很多時候都是這樣，并不是別人孤立了我們，而是我們孤立了別人，也就孤立了自己。只要我們試著向這“孤島”外面踏出一步，生活就會滿是陽光。

高三作文 篇14

我的作文老師叫徐老師，他帶的眼鏡是黑邊框眼鏡，在燈光光下他的頭發(fā)像似白色。他今天穿紅色上衣，淡咖啡色長褲。

一年級作文大掃除每到過年，家里必定會被收拾得干干凈凈，這自然就離不開大掃除。今年，我也加入到了大掃除的行列中。大掃除開始了，爸爸先把窗簾摘下來，準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到了，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈了。接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛(wèi)生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復(fù)了幾遍，所有的燈罩就都干凈了。到了晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮了許多。接著打掃房間的死角，所有能搬動的家具，全部搬開。搬開后，我吃了一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多

記得小學(xué)的時候，老師留過很多以母愛為話題的作文，對我而言，每次都是不疼不癢地寫完了事，對于它真正的含義，我并沒有深刻的感受。而今天，坐在教室里的我也不是當(dāng)年那個稚嫩的小孩了，一樣的題目，一樣的人，感受卻截然不同。

高三作文 篇15

媽媽，您好。我想對您說的話有很多，可一見到您，我就不知道怎么開口。今天，就讓我借著寫作文的機(jī)會和您聊聊心里話吧。

是誰在我失落、無助的時候鼓勵我？是媽媽。是誰在我驕傲自大的時候提醒我？是爸爸。我誰在我迷失了正確道路的時候?yàn)槲抑赶蚯胺?？是父母！?dāng)我一次次地聽到世上只有媽媽好時，我就在想：為什么只有媽媽就好了呢？我覺得，世上只有爸媽好才是最好！今日，我借助作文的平臺，向您們一吐為快！

“孩子，你的人生才剛開始，哪來那么多經(jīng)歷和感悟?”每次遇到這樣的開場白，孟老師總?cè)滩蛔「锌痪洹Ｖ劣谠?，孟老師認(rèn)為孩子們“范本作文看太多，沒有去認(rèn)真觀察生活中發(fā)生的事，思維局限了”。

高三作文 篇16

上海城隍廟道觀，有四句詩：勞心費(fèi)力欲成功，待得花開一陣風(fēng)。須得東君輕借力，望中別有一枝紅閱讀后寫一篇不少于800字作文。

回到家,我冷冷的臉才顯得有了些正常。放下八寶粥,不出我所料,媽媽詢問起來。我低頭說了一句:今天我生日啊。媽媽臉上明顯多有幾分光彩。

這個星期，葛老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)，采訪一位某方面很突出的人。我想了又想，決定采訪我班的作文大王張秋涵。張秋涵是我最好的朋友，她就坐在我的前面。一下課，我就蹦到張秋涵面前，我右手拿筆，左手拿著記錄本，像一位記者似的對張秋涵說：親愛的張秋涵同學(xué)，占用你一點(diǎn)時間，我想采訪你。張秋涵并沒有我想象的那樣驚訝，而是笑了笑，對我說：好啊，我們可愛的沙記者。采訪開始啦！我盡量讓自己不要緊張，但心還是咚咚的跳個不停。我深吸了幾口氣，開始了我的采訪：張秋涵同學(xué)，你是怎么將作文寫得這么好的呢？有什么秘訣嗎？其實(shí)沒有什么秘訣，你只要多看書，多積累詞語，做好讀書筆記就行了。原來張秋涵一直都這么做呢，怪不得作文寫得這么好，我也要向她學(xué)習(xí)！接著我又問了第二個問題：那你平常都讀些什么書呢？我平常都讀一些名著，校園小說和作文書。讀書不一定只讀一個方面的書，還要讀些別的書，增長各方面的知識。她一邊說我一邊在本子上記著。有許多人都說讀了好多書，各方面的書都讀了，可就是寫不出作文來，每次寫作文，要使勁榨，才能榨出一篇作文來。那就是看書的方法不對。看書時，首先要學(xué)會問為什么，不會的字詞要查字典知道意思。看書時，也要思考。遇到問題時，要和主人公一起思考，找出答案。這樣就能鍛煉你的理解能力，領(lǐng)悟?qū)懙淖骷记桑瑢懗龈玫淖魑摹埱锖目烧娑喟?，我一定要向她好好學(xué)習(xí)，寫好作文！采訪完之后，我不禁敬佩起張秋涵。原來每個人都不是天才，而是通過自己的努力取得成功。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個成功的人！六年級:加油努力20xx

高三作文 篇17

初中關(guān)于責(zé)任的話題作文2光陰似箭，七年級，八年級，我已近在中學(xué)度過了兩個春秋。七年級我少去了剛開學(xué)的那份青澀，多了一份對生活的微笑；八年級我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級，我站在少年與青年的交接點(diǎn)。霎時間感覺肩膀很沉，有點(diǎn)喘不過氣來?？纯凑谂W(xué)習(xí)的同學(xué)們，我頓時豁然開朗，是責(zé)任。哦，九年級我多了份責(zé)任。

點(diǎn)評內(nèi)容：“其中一件事深深地印在我的腦海里，那就是打雪仗。”打得怎么樣？為何令你難忘呢？似乎問題很多，但是如果能把“難忘”這個關(guān)鍵的字眼體現(xiàn)出來就好了。讀完你的作文才豁然開朗，你的餓語言描述非常的精彩

老師的喉嚨不好，經(jīng)常吃藥。期末考前一天，老師要給我們講解作文。這時，老師的喉嚨剛剛好又發(fā)作了。為了我們的期末考成績，老師繼續(xù)講了下去。老師講一會兒，咳一下，每咳嗽一次，我們的心就被一萬根針插到，因?yàn)槔蠋熤v課是為我們啊！全堂課都沒有我們的聲音，只有老師一句句的話和伴隨的咳嗽聲。??！老師，我們以后一定不能惹你生氣，不讓你的病情加重。

高三作文 篇18

電燈滅了，月亮是寂寞的眼，靜靜看著誰孤枕難眠。遠(yuǎn)處傳來一個熟悉的旋律：“坐在你的身邊是種滿足的體驗(yàn)/看你看的畫/過你過的時間……”這是一首我好久都沒唱過的歌――無印良品的《身邊》。

于是我從床上坐起，想要感知遙遠(yuǎn)的心聲，卻發(fā)現(xiàn)那些心聲竟是如此微弱。我望向寂寞的天空，目光飄到現(xiàn)實(shí)之外，飛入回憶的空間里。天開始下雨，同樣的雨落在同樣的世界里，昨天卻已越來越遙遠(yuǎn)……大約是一個夏末的傍晚吧，我踏進(jìn)教室時發(fā)現(xiàn)座位調(diào)過了。走過去，坐下，又轉(zhuǎn)過頭看我的新同桌：一個嬌小的略有點(diǎn)黑的女孩。她正對著我笑：“我們坐得好近啊，以后要互相關(guān)照??！”我笑著，但有點(diǎn)拘謹(jǐn)：“那當(dāng)然?！?/p>

隨著相處的日子慢慢變多，我們對于彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助，相處融洽。我們會在課上耳語，在課下閑扯；餐巾紙不分你的我的，提前實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義；學(xué)校門口新開了小吃店，便也興沖沖地一起去吃；我們會以互相說“謝謝”與“不用謝”為樂，一天50次以上，……快樂的時刻一起分享，悲傷的心境一起承受。

告別了孩提時代的“三八線”與“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”后，我發(fā)覺有一個同桌原來也可以很美。

當(dāng)然，我們有時也會爭執(zhí)，會吵架，甚至口水亂飛，但這多半是半開玩笑性質(zhì)的，最后不是我被盛氣凌人的她搞得一臉無辜，就是她用手揉著眼睛假裝哭了，以一種女孩子特有的撒嬌的口吻說：“你欺負(fù)我啦……”沒辦法，誰讓我媽把我生成了男的。作為男生，我只好對她點(diǎn)頭哈腰地賠理道歉，弄得不好還得讓我可憐的生活費(fèi)犧牲一下，投胎做小零食送到她嘴里。有的時候，我也會故意對她撒嬌不予理睬，看她多表演一會兒，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其實(shí)她撒嬌的樣子還蠻可愛的。

一次我決定報復(fù)她一下，以展現(xiàn)我們男性同胞“氣概”與“風(fēng)采”。下課時，我突然喊了她的名字，她轉(zhuǎn)過來問我干嘛，然后我便火辣辣地盯著她，深情款款地說：“你知道嗎，你在我心中就是嫦娥下凡……”只見她的臉霎時紅成一片，潔白的牙齒咬著嘴唇，低頭不語。我覺得奸計得逞，便把幾個精心準(zhǔn)備的字說出來：“只是……下凡時臉先著地了。”這一下，她的紅臉頓時氣綠了，猛在我背上砸了一拳。別說，這一拳真是夠狠的，我背都麻了。不要看女孩子拳頭小就輕視她們，物理老師不是講面積越小，壓強(qiáng)越大嗎？她之后又砸了幾拳，打爽了便使出她那句名動江湖的大絕招：“你欺負(fù)我啦！”我的旨在替男同胞長臉的完美復(fù)仇計劃最終卻為男同胞“掌”了臉：我為了向她賠理道歉損失了兩天的伙食費(fèi)。

她確是一個活潑調(diào)皮的女生，也因此讓人覺得可愛。不過，“一個會使小性子的女生”可不是一個完整的她，她性格中有更讓我覺得可敬的一面：堅強(qiáng)且有責(zé)任心與集體感。班內(nèi)各項(xiàng)活動中我總能找到她的身影；教室無論哪個角落有廢紙，她都會跑去拾起；不等周圍同學(xué)開口尋求幫助，她便會主動上前伸出援手；在困難面前她很少流淚，更從未流失過信心……她說她將來會做一個賢妻良母。我認(rèn)為，她一定可以。

不過這些令人可敬的特點(diǎn)有時卻被不正常地放大了，以至于我覺得她偶爾會顯得可怕。話說當(dāng)時我們班實(shí)行值日班長制度（每個同學(xué)輪流管班級一天的衛(wèi)生與紀(jì)律），教室里每天會有不同的聲音喊著“安靜”。一天自習(xí)課上，我正沉迷于恐怖的鬼故事，忽聽得耳畔響起一個比鬼叫還恐怖的聲音：“自習(xí)課都上課兩分鐘了，還不安靜看書，有沒有一點(diǎn)責(zé)任心？”這句話響徹宇宙，帶著一股如火山爆發(fā)般狂烈的怒氣，嚇得我立馬把鬼故事書塞回課桌。當(dāng)我再抬頭時，發(fā)現(xiàn)安靜得連針掉在地上都聽得見的教室里，無數(shù)雙或驚訝，或恐懼的眼睛正盯著我的同桌。想到她剛才的怒吼，又瞟了一眼她嬌小的身軀，我不由倒吸一口冷氣。媽媽呀！我再也不敢在自習(xí)課上看鬼故事了。后來，我在那節(jié)課上流了鼻涕而又正好沒有餐巾紙，竟活生生挺了一節(jié)課，沒敢向她借紙巾。

想到紙巾，想到有一次我感冒了，把擦過鼻涕的紙巾扔進(jìn)了共用的垃圾袋中，結(jié)果第二天她也感冒了。于是，她以被我傳染為由，不經(jīng)法院直接判處我補(bǔ)償其醫(yī)療費(fèi)（就是零食費(fèi)）25元。得手后，她還喜滋滋地說這是她人生中第一次“敲詐”成功。我暈！真是初生的牛犢不怕“身經(jīng)百敲”的哥哥我啊！

想起“敲詐”，想起錢，想起花血本為她買周杰倫的專輯作生日禮物。

想到專輯，想到歌，想到我常唱給她聽的無印良品的《身邊》，想到她聽歌時一臉幸福的表情。

想到幸福，也不知她現(xiàn)在過得怎樣。

想了很多很多，我又抬起頭來，望天。夜色依舊寂寞。雨已經(jīng)停了，月亮重又露出臉來，用手撫著大地睡去了。也許吧，安靜會吵醒舊的事情。我嘆了口氣，低頭看著筆桿在月光下拉出長長的影子，又溫習(xí)了一遍《身邊》的歌詞：坐在你的身邊是種滿足的體驗(yàn)/看你看的畫面/過你過的時間……月光下，我又憶起了曾經(jīng)在我身邊的同桌女孩。

高三作文 篇19

深夜，我躺在草地上，望著天空靜靜地出神。

風(fēng)，吹過我的臉頰，挑起我的長發(fā)，悄然間一種失落的情緒油然而生。

有人說，愛一個人是不需要流淚的，只想要靜靜地注視，于是你便會滿足，靜靜地享受那屬于自己的快樂。

你的繪畫凌亂著，在這個時刻，我像氣氛純白的白鴿，甜蜜散落了，繼續(xù)莫名的拉扯，我還愛你呢，而你斷續(xù)續(xù)唱著歌，假裝沒事了，時間過了，走了，愛情面臨選擇，你冷了，倦了，我哭了，一開始都不快樂，你用卡片紙寫著，有些愛只給到這真的痛了，怎么了你累了說好的幸福呢，我懂了不說了愛淡了夢遠(yuǎn)了，開心與不開心依稀數(shù)著你在不舍，那些愛過的感覺都太深刻，我都還記得，你不懂了說好的幸福呢，我錯了淚干了放手了后悔了，只是回憶的音樂盒還旋轉(zhuǎn)著，要怎么停呢!

我想，愛是可以哭泣的吧。

凌晨，我仍舊躺在草地上，只是天亮了，夢醒了。

那么我的曾經(jīng)呢？

最新高考作文(精華10篇)

寫作是衡量學(xué)生語文素質(zhì)和能力的重要方法之一，這不僅僅是單純的寫字，更是一種鍛煉思考的能力。如果你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文的參考，那么本文將是你的不二之選。如果你想深入了解關(guān)于“高考作文”的主題，那么請務(wù)必不要錯過本文，相信對你一定有所幫助！

高考作文 篇1

時間邁著她那匆匆的步伐，與我擦肩而過。高考的日子，日益逼近。

原本以為，處于此階段的自己，可以坦然地去面對即將臨近的高考，可以改變以往大眾們在心理上的沉郁心緒，可現(xiàn)如今，終究還是走向了大眾之途。

日益頻繁的考試，隨堂同步的練習(xí)，整天都能把自己累得夠嗆的。每次練習(xí)過后，眼看著自己與同學(xué)的差距甚遠(yuǎn)，不免會倍加緊張起來。

生活又是如此怪誕！正當(dāng)自個兒自信滿滿，對未知充滿期待之時，卻被一次又一次不盡人意的成績給傷透了心！有時會很不理解，甚至?xí)岩勺约旱哪芰?。時常獨(dú)自仰望著那白茫茫的天空發(fā)呆。可就在飽經(jīng)摧殘而就此放棄之時，意想不到的驚喜又悄然降臨，讓人在這絕望之際，又看到了重生的希望。如此怪誕的反差，真叫人哭笑不得!

高考作文 篇2

《詩經(jīng)》中曾描寫過這樣一位年輕女子：她隔著湍急的河流，對著心愛的男子大喊：“你若喜歡我，我便攝衣渡河來找你;你若不喜歡我，我便另尋他人，向我提親的人排了滿大街哩!”文末發(fā)出“狂童之狂也且”的感慨。

好一個將青春揮灑到極致，用專屬青春的奔放，灑脫地去愛、去恨的女子!

如此女子，必堅信青春不朽。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人，即使到了頭童齒豁之日，內(nèi)心深處必定還珍藏著一段明麗而永不朽蝕的青春。

可現(xiàn)實(shí)似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之陽”，卻感嘆著青春不再，用理性而僵硬的公式，計算著青春逝去的那一天，嘲笑著堅信青春不朽之人的天真無知。這樣的人，色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春，以至于暮氣與戾氣過早地染指他們的生命。上世紀(jì)的倫敦，曾流行剛畢業(yè)的醫(yī)科大學(xué)生蓄起絡(luò)腮胡、戴上金絲鏡的“時尚”，以此來彰顯自己的老到醫(yī)術(shù)。然而，與之俱來的是腐敗、賄賂之芽的潛滋暗長。

草讓青春仆從于暮氣。以“青春不朽”的觀點(diǎn)看待生命，并不是虛妄地渴求永葆童顏，生命不逝;而是讓一顆激越灑脫的，甚至“狂傲”的心永遠(yuǎn)跳躍。“不朽”與“逝去”其實(shí)并不矛盾，外在、表象、肉體可以逝去，內(nèi)在、精神、靈魂卻可以不朽。正如金岳霖先生在獨(dú)居生活中與孩子們一起斗雞，正如《射雕英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時豁達(dá)善良。

英諺中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰頹，更何況青年們?青年是時代的晴雨表，是潮流的揚(yáng)帆人?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年自由則國自由”。那么，少年青春則國青春!若是人人都保持一顆“狂”心，則人人都是少年，時代便朝氣蓬勃，生意盎然。

朋友，無論你的年齡，綻放青春之花吧!愿“狂童”之心，去熱烈地?fù)肀?

高考滿分作文：青春永不褪色

有人說：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒?！?/p>

青春不是生命的一個“階段”，而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰會說是一位暮氣沉沉的老人，又有誰能說他的青春已經(jīng)褪色?

有些人，認(rèn)為青春只是生命的階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個名副其實(shí)的“小老兒”。

高考作文 篇3

（一）經(jīng)營人心

清代乾隆年間，南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚，以貨真價實(shí)贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假，對顧客也怠慢起來，生意日漸冷落。

一日，書畫名家鄭板橋來店進(jìn)餐，李沙庚驚喜萬分，恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字，墨寶蒼勁有力，引來眾人觀看，但還是無人進(jìn)餐。

原來“心”字少寫了一點(diǎn)，李沙庚請求補(bǔ)寫一點(diǎn)。但鄭板橋卻說：“沒有錯啊，你以前生意興隆，是因?yàn)椤摹辛诉@一點(diǎn)，而今生意清淡，正因?yàn)椤摹倭诉@一點(diǎn)?！?/p>

李沙庚感悟，才知道經(jīng)營人生的重要。從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場。人心是一筆無形資產(chǎn)，是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業(yè)、商家而言，經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

（二）猶太人無jin書

猶太人不jin書，即使是一本攻擊猶太人的書。猶太人愛書的傳統(tǒng)由來已久，深入人心。聯(lián)合國教科文組織最近調(diào)查表明，在猶太人為主要人口的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，全國公共圖書館、大學(xué)圖書館1000多所，平均每4500人就有一座圖書館。

約450萬人口的以色列，辦有借書證的就有100萬人。在人均擁有圖書館、出版社和每年人均讀書的數(shù)量上，以色列是當(dāng)之無愧的世界之最。

（三）成功之道

一個青年向一個富翁請教成功之道，富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前，“如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你選那塊？”“當(dāng)然是最大的那塊！”青年毫不猶豫地回答。富翁一笑：“那好，請吧！”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年，而自己卻吃起了最小的那塊。

很快，富翁就吃完了，隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起來。青年馬上明白了富翁的意思：富翁吃的瓜雖無青年的瓜大，卻比青年吃得多。

如果每塊西瓜代表一定程度的利益，那么富翁占有的利益自然比青年多。吃完西瓜，富翁對青年說：“要想成功，就要學(xué)會放棄，只有放棄眼前利益，才能獲取長遠(yuǎn)大利，這就是我的成功之道?！?/p>

（四）和為貴思想?yún)f(xié)調(diào)人類發(fā)展

在20世紀(jì)，人類開始認(rèn)識到保護(hù)生物多樣性、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等問題的重要性。一些學(xué)者更發(fā)現(xiàn)已有基本理論觀念存在問題，導(dǎo)致人類社會提系列危機(jī)的存在民族沖突、文化沖突日益激烈，甚至有人放言，文明沖突將代替意識形態(tài)的沖突而成為世界的主題。

針對這種現(xiàn)象，專家引用諾貝爾獎獲得者阿爾文博士生的話說：人類要生存下去，就必須回到25世紀(jì)以前，去汲取孔子的智慧。

一些學(xué)者認(rèn)為，在道德倫理層面，孔子智慧可以起到主導(dǎo)作用已為大家公認(rèn)。

兩千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想?！昂汀敝饕付鄻有缘慕y(tǒng)一，多樣性是“和”的先決條件，同時亦是自然界、人類社會的客觀存在。

事物僅停留在多樣性是不夠的，還要多種事物和諧相處、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展。和諧而又不千篇一律，不同而又不相互沖突。和諧以共生共長，不同以相輔相成。人類社會的發(fā)展表明，少數(shù)幾個大國瓜分世界的局面是不可能長久的。

高考作文 篇4

羅蘭說：“你踩碎了紫羅蘭，它卻將芬芳留在你的腳上?！睂掗熁磉_(dá)的心靈總能散發(fā)出沁人心脾的芬芳，因?yàn)槟鞘墙甜B(yǎng)所滋潤的花朵。

炎炎夏日，熱浪襲來，卻依然擋不住我對花果山的向往，一大早就睜開雙眼催著父母收拾東西準(zhǔn)備上路。一路上的顛簸后，我終于來到了這個神奇的地方，抑制不住自己的興奮，張開雙臂就往里沖，似乎里面有某種芬芳在吸引著我。

我們一路說笑，一路留影，不知不覺就到了半山腰。半山腰處有家茶水鋪，是供往來游人休息的地方，我揮了揮汗，瞅個空處坐了下來。本想坐下來靜心欣賞一下周邊的風(fēng)景，突然耳邊響起了一些議論聲和驚呼聲，我轉(zhuǎn)過身去，想探個究竟。

那是一個怎樣的人啊，身體畸形，有些羅鍋，干瘦，矮小，約莫四十歲的樣子，我不禁泛起一片同情之心，可夸張的是她的頭發(fā)，有些干枯，卻綁著兩條麻花辮子，貼著脖子安靜地掛在胸前，但每條辮子上的那一撮野花竟是那么的顯眼，也許是就地采的吧，還很鮮嫩，我突然之間就被感動了。也許生活有艱辛，磨難，太多的不公平，可都不影響她對生活的熱愛。

她微笑著招呼大家，權(quán)然不顧大家的議論紛紛，絲毫不在意別人的異樣的目光，也許是習(xí)慣了吧。我明白了，她是這個茶水鋪的主人。不斷的人來人往，她越發(fā)忙碌了，越發(fā)笑得燦爛了。

她熱情地應(yīng)對著每一個客人的要求，看得出生意很好，但這些都不影響她和別人的交談。一個孩子走過，她會輕聲說：“多可愛的孩子，慢些走！”一位老人路過，她也會關(guān)切地說：“大爺你身體可好喲，小心些，前邊的路有些陡！”這些溫暖的話語就像她那麻花辮上的野花一樣，散發(fā)出淡淡的芬芳，看似平淡，卻又真真切切地影響著我們的生活。

也許小孩子初次見了她會驚恐不已，也許貴婦人見了會嫌惡地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開，可她都豁達(dá)地通通忘掉，寬容地原諒著人們淺薄的無知，原諒著上天的不公，我想，這才是真正的教養(yǎng)，像野花一樣扎根于大地，默默的演繹著自己的精彩，等待著真正懂她的人，領(lǐng)略她的芬芳。

離開的時侯，我特地走到她跟前，真誠了說了聲“謝謝”，看著她如花的笑奤，我被深深的感動了。我不知道她的生活境遇是否會永遠(yuǎn)如此，但只要有一顆熱愛生活的心，對美的執(zhí)著與熱愛，對人的寬容與豁達(dá)，她的生活就會永遠(yuǎn)充滿芬芳。

這不是教養(yǎng)又是什么？她的教養(yǎng)滋潤著她的生活，我相信，在以后的以后，它也會滋潤更多人的生活，真的希望這種芬芳能夠永遠(yuǎn)傳遞下去，惠及你，我，他。

高考作文 篇5

直通車 寫作第06-30講（技法）

作文要力避平庸——話，要錘煉得流暢精警些；事，要提煉得生動感人些；理，要論說得有理服人些……這些都表現(xiàn)為作文基本環(huán)節(jié)上的功夫。

作文基本環(huán)節(jié)包括：審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、行文、修改等。

作文要達(dá)到高考考綱中作文“基礎(chǔ)等級”和“發(fā)展等級”的十項(xiàng)要求，即合乎“基礎(chǔ)等級”要求繼而邁向“發(fā)展等級”的創(chuàng)新臺階，就必須在這些作文的基本環(huán)節(jié)上下功夫。

審題就是審察清楚命題者的意圖。審題是作文的第一關(guān)。審題的過程就是理解題意的過程，通過思考和分析，了解命題者的意圖，弄清寫作對象、范圍和重點(diǎn)，明確立意，確定文體。

①作文命題呈現(xiàn)出話題作文、以材料的某個側(cè)面或角度提煉觀點(diǎn)的“題意”（暫名）作文、標(biāo)題作文三元共存、三足鼎立的局面。

②這三種題型又都呈現(xiàn)出既有一定的審題限制又提供廣闊的寫作范圍的良好趨勢，如有的標(biāo)題作文的可寫范圍就與話題作文一樣寬泛。

三大類型的命題難分孰優(yōu)孰劣，考生都應(yīng)有所準(zhǔn)備。以下分別簡述。

高考作文 篇6

大作文：

探究作為我國現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一，常常出現(xiàn)在課堂、實(shí)驗(yàn)以及課外學(xué)習(xí)過程中。有的同學(xué)覺得，探究給自己留下了一段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有的同學(xué)認(rèn)為，探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式，有的同學(xué)則抱怨，探究在教學(xué)活動中往往流于形式——

對課內(nèi)外學(xué)習(xí)中的探究，你有何體驗(yàn)、見聞或思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)寫記敘文或議論文，(2)不得透露個人信息。(3)不得抄襲，不得套作。(4)字?jǐn)?shù)不少于700字。

小作文：

請按下列要求寫一段話，描寫春節(jié)期間的某個場景。

(1)集中表現(xiàn)出喜慶祥和的氣氛。

(2)應(yīng)用疑問句和排比句來表達(dá)情感。

(3)最后一句能概括全段內(nèi)容。

(4)結(jié)構(gòu)相對完整，語言簡明、連貫、得體。

(5)不少于200字，不得透露個人信息。

范文

“要有革自己的命的決心和勇氣”。江西20xx年高考作文命題老師無疑是做到了這一點(diǎn)。他(們)讓學(xué)生對學(xué)習(xí)中的探究到底是一種樂趣、還是一種重要的學(xué)習(xí)形式，又或是流于形式進(jìn)行探討，這在語文教學(xué)的形式化與語文考試的答案標(biāo)準(zhǔn)化備受垢病的今天，確實(shí)有點(diǎn)滑天下之大稽的味道。一般而言，我們很想大聲質(zhì)問的是:我們的語文教學(xué)經(jīng)得住探究么?我們的學(xué)生一旦展開探究，寫出來的答案能給分么?

比如我們一探究，就會發(fā)現(xiàn)魯迅先生從決定棄醫(yī)從文，到第一篇“文”——《狂人日記》的發(fā)表，中間間隔了十多年，這十多年他干什么去了?這樣的例子，在被要求探究的今天，可以說不勝枚舉吧。

站在這樣的角度，可以認(rèn)為，江西今年高考的作文命題，確實(shí)可能會是一個劃時代的命題，它以高考指揮棒的力度讓全體的考生都要認(rèn)真地、公開地(相對而言)對學(xué)習(xí)中的探究進(jìn)行思考。經(jīng)歷這樣的思考之后，相信我們的語文教學(xué)、我們的教學(xué)將退無可退，只好勇往向前。

當(dāng)然，若果真如此，命題者是不是有點(diǎn)綁架考生以壯聲勢的味道。他們是不是可以用其他渠道表達(dá)并實(shí)現(xiàn)他們的意愿呢?這是重劑起沉疴么?我怎么覺得有點(diǎn)一將功成萬骨枯的意思?可能我是高中一線老師，而他們是大學(xué)教師的原因，角度不同罷。

最后，將“探究是一種樂趣”、“探究是一種重要的學(xué)習(xí)形式”、“探究流于形式”并列地放在一起進(jìn)行“理解”，是不是本身就是一件可以“探究”的事，這三者是并列的關(guān)系么?

高考作文 篇7

青島九中高三1班 郭雯婷

如心二字便為“恕”。

所以什么稱作“恕”，是用如對方之心思量，如對方之處考究。這樣，就能看見對方的世界，寬恕就變得不再那么難捱。

你曾打翻過無數(shù)只碗，曾擦破過無數(shù)件衣，曾頂過無數(shù)次嘴，曾傷過無數(shù)次父母的心。你卻又無數(shù)次看見早起的媽媽，腫著眼進(jìn)了廚房；無數(shù)次看見爸爸，嘆著氣坐在沙發(fā)上睡不著。他們亦為人，亦有氣憤與抱怨。但他們從未疏遠(yuǎn)過你，他們選擇理解你的一舉一動，盡力試著用你的眼光看看事情。

你曾讓足球飛進(jìn)教室，曾背后說過老師壞話起過外號，曾在課堂上將她氣到無話可說。又是一天清晨，你不出意外的見到神采奕奕的她向你要作業(yè)，為你講習(xí)題。你也曾聽見她們說，他們還小，壓力太大，不理解我們是有道理的。

多少年后，你必將憶起媽媽收拾碎碗時手指流出的血，必將念著被氣出門的老師臉上淺淺的淚痕。你終于學(xué)會用他們的眼睛看這世界，終于知道他們一直在理解你，終于體味到他們不斷的原諒里道不盡的心酸混雜著放不下的心和舍不得的情。你會不遠(yuǎn)萬里，朝著他們的方向，迫不及待的，出發(fā)。

寬恕，讓漂泊的游子注目著家的方向，牽引著無數(shù)學(xué)子回到那方小小的學(xué)校。寬恕，牽連著每一顆在遠(yuǎn)方飛翔的心，羈絆著每一個走向遠(yuǎn)方的腳步。

我們看得見的，是他們帶灰的衣服蹭臟了新買的衣服，看不見的，是農(nóng)民工為城市建設(shè)日復(fù)一日的熱火朝天；看得見的，是他們在快餐店慢騰騰的點(diǎn)餐讓我們遲了到，看不見的，是爺爺奶奶們眼中繚亂的食品圖片和名稱。

我們?yōu)槭裁纯床灰?，因?yàn)槲覀冞€沒學(xué)會設(shè)身處地的想想別人的世界。每個看似無法原諒的人都曾經(jīng)或正在為這方土地努力著，也許受益者又恰巧是什么都看不穿的我們。寬恕，能讓孤傲的個人理解到對方的難言之隱，能讓孤立的個人感受到來自他人的溫暖。

寬恕，給一個群體了解另一個群體創(chuàng)造了契機(jī)，從而讓所有的群體自然而然形成一個整體社會。所以，這不是一種生存技能，而是一種道德準(zhǔn)則。以恕己之心恕人，你我便也能把紫羅蘭的芬芳常帶在身旁，就能散發(fā)這種香氣，帶給他人以無窮的力量。

我們，都是一顆顆小小的珍珠，埋于沙土之中，不知何時見得天日。寬恕，是那堅韌不斷的線，將長輩與孩子，工人與白領(lǐng)，老人與青年緊緊連在一起，連成一串，形成一個溫暖的整體，融化所有的冰冷與堅硬，在陽光下得以散發(fā)最美的光彩。

如心，如心，如心得以恕。

高考作文 篇8

縱覽全國歷年優(yōu)秀作文，不難發(fā)現(xiàn)，語言的出彩和深刻的文化思考就是大多數(shù)文章成功的主要原因。如何才能在作文中做到這兩點(diǎn)呢?其中一個有效的方法就是巧妙地使用詩詞，用詩詞打扮自己作文的語言，用詩詞為文章增加文化的厚度。

在作文中用好詩詞的途徑很多，或是利用詩詞巧擬標(biāo)題，或是妙用為題記，或是化用詩詞故事、結(jié)構(gòu)構(gòu)思自己的作文。在這里我們重點(diǎn)來講講如何在文章語段中使用詩詞增添文采。

一是直接引用詩詞。

一般可以圍繞話題，發(fā)散思維，搜尋相關(guān)的詩詞，排比成文。比如下面關(guān)于“生命”主題的一段文字，就是引用了四位詩人的詩句對“生命”作了解釋：

生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命就是蘇東坡“一蓑風(fēng)雨任平生”的超脫與豁達(dá);生命就是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

直接引用詩詞讓我們親切地感受到了這四位詩人的形象，而排比成文更顯示了作者對語言的把握能力，使文章的文采“躍然紙上”。再比如作文《望月》中的一個片段：

“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適也?！痹率俏覀儜?yīng)該珍惜的人人共享的天賜之福?！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?！痹率俏覀冋兄磥?，盡可傾訴的知己?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”月是游子思鄉(xiāng)念親的一杯苦茶?！叭松鸁o窮己，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水?！痹掠质俏覀儏⑼笟v史，頓悟人生的一劑良藥。

對詩句的引用和評價淋漓盡致地將作者對詩詞的分析鑒賞和感悟能力展現(xiàn)在了我們面前，讓那輪萬古的明月高懸在我們的上空，使我們遙想百年、千年之前古人的夢想，使文章有了深刻的文化思考。

一是化用詩詞。

所謂化用，就是截取詩詞的某一部分直接變成我們作文語言或者是用自己的語言去演繹詩詞的意境。比如下面這些語段：

樂觀就是那直上青天里的一行白鷺;樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆;樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草;樂觀就是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅?！掝}“樂觀”片段

在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒;在眾人皆濁的惡濁世道上，你選擇了清白。褪去了華服，你選擇了荷葉制的衣裳;逐出了京城，你選擇了汨羅江的波濤?！睹鎸x擇》片段

出自內(nèi)心真誠的心靈選擇，才能勾畫鸚鵡洲上的萋萋芳草，才能點(diǎn)化二十四橋的清風(fēng)明月，才能渲染香爐峰間的日照紫煙。——《美麗一次》片段

是的，摒除了浮華，去掉了雕飾，我們就像一枝出自清水的芙蓉，透著迷人的清香?！逗唵巍菲?/p>

天空中一絲云兒飄過，淡淡的、自由自在，你覺得真好，這就是語文;初升的朝陽光芒萬丈，你覺得生機(jī)勃發(fā)，這就是語文;如血的殘陽映紅半邊天，讓人無限留戀，別忘了這也是語文。語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是古城舊都中國色天香的牡丹;語文是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的打漁船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)后的柳暗花明?！独湎泔w上語文》

這些文字沒有直接引用杜甫、劉禹錫、龔自珍等的詩句，而是將他們詩句中的意象搬用過來作為自己作文語言中的一個成分或是作者用自己的語言對詩句的意境進(jìn)行大膽的描寫。這樣的語段讓我們聯(lián)想起詩句的意境，帶領(lǐng)我們進(jìn)入似曾相似的詩歌意境，但是又能感受到作文創(chuàng)作者的心聲。同樣它也能增加文章的文采。

當(dāng)然寫作這樣的語段，最重要的是作者對詩詞的分析、感悟和概括能力。如果不明白詩的意境，隨便套用，那便是“畫虎不成反類犬”了。

一是仿用詩詞。

這種方法就是根據(jù)詩詞的形式，作者用自己的語言再寫一句(首)形式一樣的詩詞，以達(dá)到表達(dá)自己情意的目的。比如一篇以“家”為話題的作文中有這樣一段：

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，水汪汪，捕魚忙。四寂無聲，惟有馨風(fēng)涼。料得年年思家時，明月夜，蘆葦浜。

作文很好地仿用了蘇軾《江城子》的下闋：

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松崗。

蘇軾的《江城子》表達(dá)的是對亡妻的思念之情，回憶往日的美好時光，看看這凄涼的短松崗，唯有自己“形影相吊”，怎不叫人思緒萬千，愁腸寸斷!而對“家”的思念又何嘗不是如此呢?家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親忙碌的身影，熱鬧的勞動場面，相對于自己身邊的“四寂無聲”，唯有無限的思念了!

可以說仿用詩詞不僅能借助詩詞的形式指引讀者走進(jìn)原詩的意境，同時也能很好地表現(xiàn)作者寫作上“學(xué)以致用”的本領(lǐng)，使文章出采。

不僅古典詩詞適于仿用，現(xiàn)代詩詞亦可借來“攻玉”。比如作文《責(zé)任》的片段就是仿用了詩人海子的《面朝大海春暖花開》，非常巧妙地對文章作了一個漂亮的結(jié)尾：

詩人海子在《面朝大海春暖花開》中說：從明天起，做一個幸福的人|喂馬，劈柴，周游世界|從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜|我有一所房子，面朝大海，春暖花開。而面對責(zé)任，我想說：從今天起，做一個有責(zé)任心的人恪盡職守，堅守崗位從今天起，關(guān)心環(huán)境與他人我有一顆真誠的心，面對責(zé)任，四季如春。

有人說，如果你的文章不能像太陽那樣熠熠生輝，就讓它像月亮一樣光彩照人;如果不能擁有月亮的光彩，就讓它像星星一樣閃閃發(fā)光;如果不能像星星一樣閃光，那么，至少要留住幾只螢火蟲，把文章點(diǎn)亮。我想，詩詞就是“螢火蟲”，用好了這只“螢火蟲”，相信它一定會為你的作文增添絢麗的色彩，照亮你深厚的文化思考，照亮閱卷者“疲憊”的雙眼。

高考作文 篇9

又是一年高考時

鴻雁外語學(xué)校五年級王統(tǒng)銳

一年一度的高考緊鑼密鼓進(jìn)行中。

從外語班出來，便火急火燎地趕往作文班。中途，我們坐的出租走走停停，因?yàn)楦呖?，考場附近封道，所以兜了一大圈?/p>

感受得到，街上的人議論的中心都是關(guān)于高考的。路過中央街轉(zhuǎn)盤時，一中考點(diǎn)附近設(shè)了免費(fèi)領(lǐng)水點(diǎn)，專供考生及家長飲用。據(jù)說，今年德惠有120輛出租車組成了愛心車隊，以確?？忌鷤儾坏⒄`考試，一路暢通無阻。另外，天意不可違，今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，是個考試的好日子，仿佛天上的神仙也在鼎力相助。

隔壁的姐姐在考場呢，我祝愿她能考個稱心如意的好分?jǐn)?shù)！

此時，考場外許多人，絕大多數(shù)都是考生家長。他們戴著遮陽帽，手持小花扇，握著礦泉水，可還是汗流浹背，但也無怨無悔。也難怪，這些學(xué)子們苦讀寒窗十余年，家長們也陪他們度過了十幾個辛辛苦苦的春秋，而這兩天就是他們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，誰能不牽腸掛肚呢！

想想自己，還有轉(zhuǎn)瞬即逝的七年時間，不就也將要走進(jìn)大學(xué)這光輝神圣的殿堂？在這個生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之前，我要加油！努力！讓高考的那一刻游刃有余，水到渠成！

高考作文 篇10

尊敬的人類：

首先，對萬物之主的智慧生物致以崇高的敬意。

自盤古開天地，萬物形成，眾生平等，自由生活。然而無能鼠輩不能以正道生存，做起了偷摸東西、損人利己的勾當(dāng)，霸占糧食，損毀衣物，擾亂人們正常的生活，甚至傳播疾病，犯下滔天大罪。自帝嚳開始，鼠類便為人類之大敵。出于正義之感、自然之法，自然界生靈們對鼠輩表示譴責(zé)，并推舉貓頭鷹、蛇、黃鼠狼等作為鼠之天敵，組成滅鼠聯(lián)盟。千萬年來，我們兢兢業(yè)業(yè)，牢記使命，為自然、為人類除去鼠患，竭力保持生態(tài)平衡，為構(gòu)建和諧自然傾盡全力。

可是，正當(dāng)我們認(rèn)真履行自身職責(zé)時，你們?nèi)祟悈s忘卻了自然之法，大肆殺害滅鼠聯(lián)盟之戰(zhàn)士，導(dǎo)致我們成員數(shù)目日益減少，元?dú)獯髠?。這一切，只因你們?nèi)祟愄澙罚瑹嶂砸拔?，視我們?yōu)椴妥郎系募央?，完全不顧我們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I(xiàn)！唉，你們只顧眼前，不看長遠(yuǎn)，結(jié)果呢，鼠患日益嚴(yán)重，各地鼠輩橫行。公元20xx年，洞庭湖一場洪水，20億田鼠遷徙，所過之處，農(nóng)田幾無收獲，田間地頭一片狼藉。人類啊，當(dāng)你動輒用大量人力物力，甚至派出飛機(jī)滅鼠時，可曾想過，之所以會釀成今日鼠災(zāi)苦果，是因?yàn)楫?dāng)初自己的貪婪！

自古君子“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”。人不可貪婪，應(yīng)坦誠對待萬物，即使擁有我們望塵莫及的偉大智慧，即使建立城市，登上月球，都不可忘卻自然法則，冷落心中那片回歸自然、感受生命的純潔土地。“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，要是人類沉浸于取得文明的巨大成就中而不思自省，那么千年前樓蘭古城的冤魂們冥冥中也要扼腕長嘆了！

如今的滅鼠聯(lián)盟已是支離破碎，殘破不堪，我等捕鼠志士，面對猖狂鼠輩，心中悲憤不已。但是我們縱使面對千萬災(zāi)難，也會堅強(qiáng)地站起來；我們更期待人類能改過自新，牢記教訓(xùn)，遵守自然法則，努力構(gòu)建新社會新自然。我們相信，現(xiàn)代科技掩蓋不了心中那種親近土地的自然感情，我們相信，貪婪的欲望戰(zhàn)勝不了心中那種純真質(zhì)樸的土壤氣息。

人類啊，請你們安靜一會兒，聆聽藏在心里已久的自然之心，感受一下自然之情。愿我們能夠一起通過努力，構(gòu)建一個和諧的、詩意的、全新的美好自然！

敬禮！

滅鼠聯(lián)盟

20xx年6月8日

【名師點(diǎn)評】

本文緊扣材料內(nèi)容，以田鼠天敵的口吻給人類寫信，符合題意。文章內(nèi)容深刻，說理充分。作者不是停留在就事論事的層面上，而是將人類的這種貪婪行為上升到對自然和諧的破壞的高度來分析，并且論述十分充分。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，過渡自然。文章先概述田鼠天敵與田鼠的斗爭，以及滅鼠聯(lián)盟為人類作出的貢獻(xiàn)；然后轉(zhuǎn)為揭示人類的貪婪行為造成的嚴(yán)重后果；最后站在田鼠天敵的角度對人類進(jìn)行規(guī)勸，并表達(dá)了良好的愿望。最為難得的是，在有限的考試時間內(nèi)，本文語言能做到精練得體，生動嫻熟，這是一般考生所望塵莫及的。因此本卷被評為江西高考優(yōu)秀卷的標(biāo)桿卷。

最美風(fēng)景作文精華

創(chuàng)作文章是我們智慧與情感的結(jié)合，也是人類心靈的象征。透過寫作，我們能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖和目的。想要寫好作文，必須保持耐心，不要慌張，不能亂來。是否因?yàn)閷懽魑亩械浇箲]和困擾呢？如果您想要了解更多關(guān)于這個話題的內(nèi)容，請關(guān)注我們的網(wǎng)站。

最美風(fēng)景作文【篇1】

我眼中最美的風(fēng)景，不是大都市；不是世界名勝；也不是崇高峻嶺；更不是草原。而是家鄉(xiāng)中那搖搖欲動的油菜花群，從遠(yuǎn)處望去就像一片黃海，在在飄，時而急，時而緩，時而瘋，時而美！

那天下戰(zhàn)書我和妹妹來到姥姥家，由于那里是鄉(xiāng)下，一到春天就會綻放出錦繡的風(fēng)貌。我們來到地里，那泛博的土地，已經(jīng)冒出來幾顆小芽，“快看！姐姐”我看到妹妹指的的方向那一片黃海是什么？我從前只知道有“綠?！钡屈S海是什么呢？

是那一片油菜花群！

它們亭亭玉立，團(tuán)結(jié)一致！這是我見過最美的風(fēng)景，有新鮮的空氣相伴，有小鳥的歌唱，還有輕風(fēng)的撫摩，一切是那么的夸姣??！在夸姣的時刻我還看見了錦繡的.油菜花，一切是那么的夸姣！旁邊的綠草紅花不是主角，而是更加襯托這油菜花的錦繡。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的油菜花！

油菜花不僅長得好看而且它還有一種營養(yǎng)的維生素，綠綠的青菜非常的好吃，讓人進(jìn)口即化，簡直可以讓所有人都喜歡，愛吃！油菜花像迎春花一樣來講演春天的到來，我以為在蔬菜中它就是王者，它就是小朋友和大人們的喜愛！花有花中王者，我以為油菜花便是菜中王者。忽然，一陣輕風(fēng)吹來，油菜花又輕輕搖動起來，它是那么的錦繡讓人羨慕，我和妹妹都贊嘆不已，兩聲鼓掌響了起來。秋天便可以吃到厚味的油菜花了，爆炒！是爸爸的絕活，我的口水都要垂涎三尺了。我很喜歡看油菜花也很喜歡吃油菜花，反正就是喜歡！

我愛的風(fēng)景是家鄉(xiāng)的油菜花，它不是最高貴的，但在我眼里它是最高貴的！我愛油菜花，我更愛家鄉(xiāng)的油菜花！

最美風(fēng)景作文【篇2】

國慶節(jié)來臨了，很多人一定都很開心吧！沒錯，國慶有七天假期，作業(yè)又不是很多?？梢悦刻焖阶匀恍眩€可以出去玩，吃各種美食。多幸福呀！

可當(dāng)你們出去玩，吃美食時，你們有注意過離你們不遠(yuǎn)，正在埋頭掃地的環(huán)衛(wèi)阿姨，環(huán)衛(wèi)叔叔嗎？他們雖然外表不起眼，但是他們是很偉大的。美分為兩種，第一種是指外表上的，外在的美，第二種則是指心靈上的，內(nèi)在的美。兩種美是不一樣的，但，又有相同之處。我認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人就是最美的人，即使他們的外表并不好看，但他們的心靈是很純潔，善良的。他們?nèi)隉o休，辛辛苦苦地干著這份不起眼的工作。即使工資并不多，但是他們還是義無反顧地堅持了下去。我們出去玩時，他們在打掃街道；我們吃美食時，他們在清掃馬路；我們做作業(yè)時，他們在掃著數(shù)不清的落葉；我們玩手機(jī)時，他們在撿著數(shù)不清的垃圾；我們……夏日炎炎時，我們在空調(diào)房里玩手機(jī)，而他們則在大太陽下辛辛苦苦地掃著地；寒風(fēng)呼嘯時，我們在溫暖的房間里看電視，而他們則在冰雪下瑟瑟發(fā)抖地掃著雪；秋風(fēng)瑟瑟時，我們……他們的工資并不多，他們完全可以辭掉這份不起眼的工作，可是他們沒有，他們?nèi)匀辉谇鍧嵵R路。他們這么做，不就是想為我們的祖國做奉獻(xiàn)，為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量，為祖國做一些力所能及的小事嗎？他們的外表不高大，可是他們很偉大。

他們，是最美的人！他們，是馬路上最美麗的一道風(fēng)景，是最亮麗的一道風(fēng)景線！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一些力所能及的小事，為祖國做出貢獻(xiàn)，成為新一代國之棟梁！

最美風(fēng)景作文【篇3】

一葉扁舟，弄檣櫓于西湖之上，追逐清波，那雖然錦繡，但究竟太大了，在錦繡，我們也只能是以一個過客的身份與之接觸。暮然回顧回頭，那石榴樹下小小的風(fēng)景，才是最美的。

早春，風(fēng)帶著綠色的顏料來了，新抽出來的嫩葉柔柔柔的，這是新的一年的良好開端。

盛夏，驕陽炙烤著大地，在石榴樹下小憩片刻，便再舒服不外。石榴花像天上的太陽，又有點(diǎn)像是宴席上菜上做裝點(diǎn)綴的蘿卜花的味道。我忍不住用手摘下一朵又一朵，臭美地帶在了小辮子上，樂呵呵地跳起舞來。

一段日子過去了，石榴熟了，我終于可以吃到石榴了！弟弟在樹下指揮，他雙眼放光，說：“姐，你后面有個好大的石榴呢！”我循聲望去，果真有個大紅石榴：它足有我一雙拳頭大，雖表皮上有幾斑黑點(diǎn)，卻并不足以擋住殷紅得一大塊，它早露出一排紅里帶白的牙齒，在輕風(fēng)里搖腦袋。我伸手去夠，旁邊的媽媽笑著說：”我敢說這肯定是壞的！”嘿，肯定是媽媽也想吃！才不給呢！我摘下它，法寶似的扔給弟弟。他端詳了好一會，皺著鼻子說：“姐，它真是壞的，你看！”我瞧去，果真壞掉了半邊。我倆大眼瞪小眼，看看石榴再看看天上的麻雀，似懂非懂地咯咯笑了。母子三人在石榴樹下聊著天，只有藍(lán)天和小草在傾聽。

忙活了大半天，石榴裝了一籃子，我們一邊吃著石榴，一邊望著夕陽前搖曳著的石榴樹，一邊聽著風(fēng)的傾訴，立馬覺得九寨的水，五岳的山也沒有了往日的灑脫，現(xiàn)在的我，只是覺得，母子三人和這陪伴了我們許多年的石榴樹依偎在一起，便是這世上難有的風(fēng)景?；貞浽?jīng)，太多雜亂的風(fēng)景充實(shí)了內(nèi)心，但歲月終究會將它們一個接一個地沖披發(fā)，只有你心靈深處最貴重的畫面，才會被永久保存。

風(fēng)景只是擦過的浮塵，真正留在我們心中的是那風(fēng)景背后的故事。正如我，之所以摯愛石榴樹下的片片風(fēng)景，不光是由于它給我的糊口帶來了許多回憶，更在于與家人相伴時的樂趣。

最美風(fēng)景作文【篇4】

56張笑臉組成了一個集體，初一(7)班，緣分真是無處不在，竟讓我與一群整天嘻嘻哈哈的男生女生相處在一起，我不禁感慨：哎，又遇上一個“瘋狂”的班級!

在某日英語課上，英語老師向我們說：“我剛?cè)メt(yī)院，做完體檢，腰疼，職業(yè)病啦，沒辦法?！痹捯魟偮洌幌蛴哪哪猩?，在抽屜摸索了一會兒，拿出一塊盒狀物體，舉向我們英語老師，老詹，向明星做廣告那樣說道：“腰酸腿痛，用XXX創(chuàng)可貼?！苯又齺砹撕逄么笮?。

在勞動時，男生女生配合得很默契，前不久的大掃除便是一個例子，勞動剛開始，大家都挺有勁，男生女生取長補(bǔ)短，男生干一些重活，女生在抹窗戶，干的井井有條。

班里有名的素畫高手，畫畫可好看了，在每次的手抄報上，是他最突出的地方，他的手抄報經(jīng)常成為我們班里最美的風(fēng)景，雖然每次不能得第一，但它是我們勞動的成果。也是很高興的。

在學(xué)習(xí)課上，老師讓我們討論，同學(xué)們七嘴八舌的議論，最終得出最佳答案。記得有一次，老師讓我們討論一個問題，有一位同學(xué)高高舉手回答，這個答案引的哄堂大笑，就連平時不愛笑的老高——班主任都被逗笑了。

這些同學(xué)們有點(diǎn)瘋，但她(他)們瘋得可愛，是他《她)們一個個天真可愛的笑臉，為我們的班級增加一道美麗的風(fēng)景線。

最美風(fēng)景作文【篇5】

世界上溫暖的親情，相互的關(guān)心，默默的愛，才是世界上最美的風(fēng)景。

又是一個周末，我在步行街閑逛。路邊的樹葉已經(jīng)被冷風(fēng)吹翻了，發(fā)出叉聲。這么一擊，牙齒冷得直抖，我就扯住脖子上的圍巾，縮著脖子往前走。正想抱怨天氣不好，被一對老夫婦抓住了。

他們坐在路邊的石凳上，相互依偎，手拉著手。他們什么也不說，只是靜靜的看著前方。雖然他們臉上沒有表情，但我注意到了他們眼中的幸福。這時，老婦人抬起頭，深情的看著老人說：“老婆，你冷嗎？”我出來不戴帽子。我會把我的`給你。奶奶一舉手，就被爺爺抓住了，慢慢地把手縮回到懷里。她笑著說：不冷，沒事。老婦人很不高興，生氣地說：“你看你的手多涼，光著頭，不冷。”這么大的人，真的。爺爺無奈的搖搖頭，我忍不住笑了。這兩位老人真的很有趣。看著小女孩們笑。我立刻忍住了。爺爺露出責(zé)備我的表情。

奶奶慢慢地起床寫字，慢慢地走向?qū)γ娴馁徫镏行摹？吹侥棠套吡?，我跑去主動跟爺爺說：老婆，你冷嗎？我咯咯直笑，爺爺?shù)椭^笑了。我知道，她給我買了頂帽子。我爺爺看到我一臉疑惑，然后說：因?yàn)槲叶?，你長大了就懂了，小姑娘。爺爺從包里拿出橙汁，放在懷里，笑著說：她最喜歡喝橙汁了?？粗鵂敔敵錆M愛意的眼神，他們真的很相愛！

回頭一看，看見奶奶回來了。我轉(zhuǎn)頭對爺爺說：“奶奶回來了，我走了！”！我躲在樹后偷偷看著他們。奶奶坐下來，從禮物帶上拿出帽子，給爺爺戴上。爺爺苦惱地拉著奶奶的手說：“好冷??！”把奶奶的手放到懷里取暖。然后從后面拿出橙汁，擰開瓶蓋，輕輕說：喝。奶奶開心地喝了幾杯，心滿意足地笑了。爺爺伸手把奶奶的頭發(fā)拉到耳朵后面。兩個人互相依賴，好幸福。過了很久，爺爺收拾好自己的東西，蓋上剩下的橙汁，拉著奶奶的手慢慢走著。

幸福的畫面讓人覺得真的很幸福。人們說他們問世界是什么樣的。我只想和愛人在一起。世界上平凡的愛情是如此的深沉和感人。

最美風(fēng)景作文【篇6】

我的記憶中有許多美麗的風(fēng)景，但是我認(rèn)為，最美的風(fēng)景是他。

我的爸爸是一個在衛(wèi)生院工作的醫(yī)護(hù)人員，雖然沒有上武漢的醫(yī)護(hù)人員辛苦，但是也為前線貢獻(xiàn)了許多時間。下面，我為大家回放2個場景。

一天下午，我寫完了作業(yè)問媽媽：“爸爸在去哪里了，媽媽？”媽媽回答我：“他在衛(wèi)生院里幫村民打疫苗呢，你要去看看嗎？”我說：“要”于是，我們?nèi)チ诵l(wèi)生院。 到了那里，我愣住了。眼前的爸爸身穿著防護(hù)服，帶著護(hù)目鏡，不仔細(xì)看看真不知道這是爸爸?？墒?，爸爸打了一支又一支的針，汗水都在臉頰上一顆又一顆的往下掉，這才是我愣住了的理由，因?yàn)槲覜]有想到，爸爸原來是這樣的辛苦。我親眼目睹了醫(yī)護(hù)人員工作辛苦的模樣，所以我才覺得這是最美的風(fēng)景。

第二個場景，是我們學(xué)校組織的打疫苗行動，那時候爸爸也在那里，還是身上穿著防護(hù)服，頭上帶著防護(hù)鏡，帶著口罩。我被爸爸抓了進(jìn)去，成了他的第一個打針者。爸爸說：“你是學(xué)校的大姐頭了，要給耕那些學(xué)弟學(xué)妹做個榜樣?！甭犃税职值脑?，我不禁想起了以前打針的場景：以前我打疫苗總是哭的唏哩嘩啦的。現(xiàn)在為了給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣，我不敢哭了。忍著疼痛，我打了這支針。打完了，我走到留觀室坐了一會兒，而爸爸又在那椅子上打完了一針又接著打了。到現(xiàn)在，我仍然覺得爸爸是一道風(fēng)景，最美的風(fēng)景！

這就是我記憶中最美的那道風(fēng)景，也是一個偉大的抗疫英雄！

最美風(fēng)景作文【篇7】

有人說名山大川是美麗的；有人說絢麗的彩虹是美麗的；有人說芬芳的花朵是美麗的；有人說甜蜜的糖果是美麗的；還有人說繁華的都市是美麗的。有美既有丑，經(jīng)過了那件事之后，我深切的領(lǐng)略到了最美的風(fēng)景代表這什么也使我明白了美的含義。

周六，我早早的寫完了作業(yè)，這時我的心早已飛出了屋外，飛到了公園里。于是我便一蹦一跳，邁著輕快的腳步出門了。一路上來，陽光燦爛，碧空如洗，我的心情也如這天氣一般的舒暢。樹木花草在向我招手，小鳥也在樹枝上為我歌唱。一切都是美好的。

可是，當(dāng)我再抬頭看到一個人時，卻打破了原本的寧靜，更打破了我的好心情。

他大約50歲左右，皮膚黝黑，眉毛又粗又濃，滿腮長著黑森森的胡子，五官粗獷，脖子上竟還有幾道傷疤，樣子看上去很可怕。我看到這樣的人自然要退避三分。這時的他正朝我這個方向走過來，他東看看西瞅瞅，似乎在尋找這什么。我的腿竟不由自主地抖了一下。他不會是壞人吧！我心中害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災(zāi)難的光環(huán)在圍繞這我，隨時隨地都有可能砸到我。我頭腦一熱，顧不得多想，撒腿就朝家的方向跑。跑了一會兒后，發(fā)現(xiàn)剛才那個叔叔并沒有追上來，我暗暗松了一口氣?？墒牵诟陕?對呀！這可是光天化日，要真是壞人也不會這么明目張膽呀！

這樣的猜想更加的引發(fā)了我的好奇心，他到底是個什么樣的人呢？

我轉(zhuǎn)回身，準(zhǔn)備原路返回。我的心情比之前好多了，但沒有想到的是，剛才的那個叔叔又和我碰上了。雖然我剛才心里已經(jīng)想好了，可心里也打了退堂鼓。一不小心，我的身子和旁邊的自行車碰到了一快，嘩！的一聲，一排自行車都倒了。十多輛自行車全都糾纏到了一起。怎么辦？我的頭腦里只剩下了這幾個字。我也被絆到了，我的恐懼與無助，使周圍的一切變得可怕，迎面的是無盡的黑暗，剛才美好的景象也瞬間變成了魔鬼，他們嘲笑著我。

我忍著痛，從地上爬了起來，這痛使我倒吸一口冷氣。忽然，有一雙溫暖的大手扶起了我，他溫和地問我：小朋友，你沒事吧?沒沒事，謝謝您。我想，他一定是一位好心人，可當(dāng)我抬頭看那位叔叔時，不由得驚呆了。原來他就是剛才的那位叔叔，是那個我一直把他認(rèn)定為壞人的叔叔。

你不用管了，我?guī)湍惴霭伞ＫD(zhuǎn)過生去，把自行車一個一個的扶起來然后他微笑對我說:小朋友，下次要注意安全呀！哦望著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，我覺得臉上火辣辣的，平時我不也很討厭以貌取人嗎？可今天，我卻差點(diǎn)把一個好人冤枉成壞人。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我的腦海里仍然對那個畫面記憶猶新。我忘不了他那親切的話語；忘不了他那溫暖的大手；忘不了他去扶自行車時的背影；忘不了他和我僅僅只是一面之交；忘不了他外表之下高尚的精神；更忘不了他那顆善良美麗純潔的心靈。這一件平凡而普通小事足以讓人感動，它代表了人們之間的互幫互助，這就是我見過最美麗的風(fēng)景！

最美風(fēng)景作文【篇8】

20xx年5月12日下午2時28分，四川省汶川市發(fā)生了里氏8.0級的特大地震，范圍之大，受傷人數(shù)、死亡人數(shù)之多古今罕見。當(dāng)這一消息通過電臺、電視、廣播傳遍了世界各地時，全國人民震驚了，海外華僑震驚了，全世界也震驚了！當(dāng)中央領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了救援通知，全國數(shù)百家救援隊一起趕往汶川等被地震波及到的省、縣、市，全國沉浸在一片濃濃的哀傷之中。

接著，在第一時間，全國開展了默哀三分鐘及一系列的捐款活動，捐款總額高達(dá)上億元。與此同時，聯(lián)合國宣布向汶川等災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，數(shù)十個國家一起伸出援手，數(shù)百億美元和數(shù)百噸食物抵達(dá)中國，展現(xiàn)了各國之間的友好情誼！我們學(xué)校也捐了錢，雖然跟別的國家的捐款相比，實(shí)在太少太少，可中國不是有一句古話叫做千里送鵝毛，禮輕情誼重。嗎？錢雖少，但也代表了我們對災(zāi)區(qū)的祝福。

轉(zhuǎn)向四川災(zāi)區(qū)，戰(zhàn)士們正在努力的挖掘。除了戰(zhàn)士，你還會看到一些人也在幫忙。他們中有的是災(zāi)民，還有人是聽到消息專程過來幫忙的，這些人為了災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)出了自己的力量，很讓人開心。在這里，有些戰(zhàn)士在用鐵鍬挖地；有些戰(zhàn)士拿碗和勺子挖；更有些戰(zhàn)士拿手挖。他們挖著挖著，不時被碎玻璃刮破了手，被木屑扎傷了指頭，可他們照樣毫不理會，繼續(xù)挖掘。當(dāng)他們挖掘到一個個嬰兒，少年，壯年和老人時，他們臉上那種所展露出的笑容在我看來則是夏天里最美的風(fēng)景了，那笑容十分純真，只包含著汗水，辛苦和快樂。在那一刻，我覺得自己十分渺小，跟這相比，我根本沒有什么付出。不過我相信，我以后會做的比他們還好，也會為別人奉獻(xiàn)的！

在五月份里，我看到夏天以至整年里最美的風(fēng)景，它不是什么雄壯的泰山，潔白的雪山，而是幾位戰(zhàn)士的笑臉。幾位普通的軍隊?wèi)?zhàn)士，可他們那笑容卻可以溫暖他人的心。在大地震中，涌現(xiàn)出幾位小英雄，可樂男孩，小班長他們的命不都是靠戰(zhàn)士們給挖出來的嗎？因此我們要多為社會奉獻(xiàn)出力量，做些力所能及的事情?，F(xiàn)在，事隔兩年了，但我相信，他們永遠(yuǎn)也不會被人忘記！

暖風(fēng)拂過他們的笑容，帶走了辛勞；小雨滴落在他們的笑容上，帶走了汗水，只剩下那最美的快樂的笑容留在了人們的心里

最美風(fēng)景作文【篇9】

秋天到了，一片片樹葉落了下來，我撿起一片感覺到葉子隱隱的脈動觸動了我的心。

秋天的一天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)都快奪門而入，而這時我餓了。我想買一些吃的，媽媽不放心，派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外，心中不驚一震，秋風(fēng)凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈飛舞著。

果然，樓下冷冷凄凄的，我和哥哥到樓下時，風(fēng)撲面而來，寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街，街上的飯店幾乎門都關(guān)的緊緊地，偶爾能看到幾個小店。

由于小店店面不大，所以還是有冷風(fēng)乘機(jī)而入，我和哥哥買著小吃，我冷冷的，不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋，又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過來，我一不小心跌倒了，地上的黃沙弄滿一身，哥哥轉(zhuǎn)過臉冷冷的對我說：“沒事吧，疼不疼？”只見哥哥的臉紅撲撲的，好像一個大櫻桃，又像一個紅蘋果。

忽然，我的后背沒有那么冷了，漸漸地，暖和起來了?？墒牵覅s看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音，我忍不住回頭看了一眼，只見哥哥“屹立”在我的身后，若無其事的向四周望望，他不停地深呼吸，仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng)，不害怕寒冷。突然，哥哥終于忍不住了，手抽搐一下，當(dāng)巧打到我的手臂上，嘴里不斷說著對不起，哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過，涼涼的。我感覺哥哥的手仿佛又像一只冰刺，刺痛我的心。我的心里掠過一絲歉意，又感覺暖暖的。哥哥完全可以不這么做……

回家的路上，我發(fā)現(xiàn)哥哥的身影逐漸強(qiáng)大起來，完美的一道風(fēng)景，不一定是一幅美麗的山水畫，在我心中是哥哥宏岸的背影。

最美風(fēng)景作文【篇10】

世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

也許有人說，最美的風(fēng)景是在荒涼人煙的峭壁上;也許有人說，最美的風(fēng)景是在轂擊肩摩的繁花都市;而我卻說，最美的風(fēng)景是在最認(rèn)識的地方——家，一個你認(rèn)識得不能再認(rèn)識的地方，然而，最美的風(fēng)景也是由此締造而成。

最美的風(fēng)景是回到家，看見媽媽屋前房后忙碌的身影。工作了一天的媽媽為了讓她心中最優(yōu)秀的孩子回到家就能夠吃上可口的飯菜，不顧疲憊幸福而痛快地奮斗在自己最喜愛的家庭崗位——廚房。為的是孩子回家后燦爛的笑容。這不美嗎?最美的風(fēng)景是回到家，看見爸爸燒水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的爸爸為了讓他心中最可愛的女兒喝上沁人肺腑的清茶，拖著勞累的身體善始善終的進(jìn)行著泡茶的每一道工序，盡管相稱繁瑣，但從未懈怠，為的就是孩子回到家聞到撲鼻的茶香。這不美嗎?最美的風(fēng)景是回到久違的家中，自己的小窩、書房纖塵不染保持原樣。盡管孩子一年難得回去一趟，但是爸媽依舊像孩子在家一樣對待屬于孩子的那一片小天地，天天清潔打掃，樂此不疲。也許他們時常貯在屋里幸福地回憶孩子在家時那淘氣搗蛋的身影。這不美嗎?最美的風(fēng)景是父母靜坐在電話旁等待孩子遠(yuǎn)隔千里的聲音，曾經(jīng)相約每周一個電話，不為別的，只為虔誠隧道一句“晚安”，真誠地說一聲“爸、媽，我愛你們”。

盡管只是瞬間的幸福、錦繡，但世界在那一刻仿佛冰結(jié)住了我們夢幻般的幸福與錦繡，多么但愿那一顆永遠(yuǎn)停息下來。這不美嗎?最美的風(fēng)景，也是最溫馨、最簡樸的一幕，一家三口圍坐一起吃一整理媽媽親手做的平尋常常，簡簡樸單的團(tuán)聚飯，沒有山珍海味，不需堆盤累碗，吃的踏實(shí)，吃的安穩(wěn)，這就是家的感覺，家的溫馨，家的認(rèn)識。這不美嗎?至此，又有誰會說認(rèn)識的地方?jīng)]有美的風(fēng)景呢?美的風(fēng)景需要美的眼睛、美的心靈去洞察，去體會，擁有美的心靈就會錦繡愛的風(fēng)景!朋友，融入你認(rèn)識的地方，融進(jìn)美的風(fēng)景吧，用你聰明的雙眼，發(fā)現(xiàn)你回身間隔間的美。這個世界是多么錦繡啊!

最美的老師作文10篇

這篇文章探討的是“最美的老師作文”。寫作文是發(fā)現(xiàn)和表達(dá)美的方式之一，寫作是一種展示自己價值的方式讓他人更好地認(rèn)識和尊重我們。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。為了不忘記重要信息還請您收藏該網(wǎng)頁鏈接！

最美的老師作文 篇1

有這么一個老師，她溫柔，善良；她關(guān)心學(xué)生，和藹可親；她就是我曾經(jīng)的一個老師。

她剛給我們教的時候，在班上做自我介紹，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)隔了快一年了，記憶已模糊，可有幾件事情，我始終沒有忘記。

在我成長的歷程中，她的師愛一直伴我左右。

當(dāng)我遇到難題向您請教時，她總是樂意接受。耐心給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過她的講解把這道題做對時，她臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)我做錯事時，她并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語問清了事情的緣由，幫我排憂解難。我真感激她呀！她是非分明，從來都不平白無故的批評人。

在這些平凡小事中，有一件最不平凡的小事：

那是很普通的一天，有所不同的是那是一個很冷的一天。我急匆匆的吃完早餐，便出門了。出門后，我才覺得天氣的厲害。寒冷的風(fēng)呼呼的吹著，還夾雜著一些樹葉，鋪天蓋地的怒吼著，如一頭發(fā)瘋的野獸，讓人心驚膽戰(zhàn)，我真后悔沒聽媽媽的話，只穿了一件薄外套就出門了?？扇绻F(xiàn)在回去穿棉襖的話，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，睹著氣上學(xué)去了。

很快就上課了，我卻根本沒心思認(rèn)真聽老師講課，真是的，這鬼天氣，怎么那么冷。我一個勁的哈氣，可連半點(diǎn)用都沒有。我感覺手都快成冰棍了。

下課后，我給老師送作業(yè)本，‘報告’大概是太冷了吧，我覺得我的聲音都在發(fā)抖，我走進(jìn)去，見老師正在改作業(yè)，就將本子遞給老師，老師無意間碰到了我的手，驚訝的說‘呀，你的手怎么這么涼！’我心中忽然有種怪怪地感覺，“穿上，著涼了就不好了”。說著就要給我穿上。我連忙說：：“不，不用了，我不冷！”我也真不爭氣，偏偏在這個時候打了個噴嚏，老師說：還說不冷，快穿上。我不好推辭，只好任由老師幫我穿上。

又上課了，老師只穿著一件毛衣站在講臺上講課。老師本來就瘦瘦小小的，現(xiàn)在顯得更小了，仿佛一陣風(fēng)吹來，就把它刮跑似的，我的眼睛蒙上了細(xì)細(xì)的淚水。

下課了，我立刻把毛絨披肩脫下來遞給老師。老師一臉不高興：干什么，穿上?？墒?，你會感冒的啊！老師真的生氣了，用命領(lǐng)的口氣說：穿上！就算我感冒了，我也樂意！老師怒氣沖的走了，‘啊—嚏！’這次是老師打的噴嚏。老師走遠(yuǎn)了，我卻還在出神地凝望。‘多美的老師??！’我突然冒出了這句話

窗外依是寒風(fēng)凜冽，可我不怕！因?yàn)槲掖┑牟皇且患”〉拿q披肩，還有披肩里的那份暖暖的情誼……

鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗砷L；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。

在這一年中，無論我遇到了什么事，她都會同我一起面對，她為我付出了許多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我眼里您是神奇的。我終于明白：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。的含義。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您為我所做的一切！以后無論我是參天大樹還是低矮的灌木，我都會祝福您-—我最美的老師！

最美的老師作文 篇2

我們班是學(xué)校有名的爛班，特別是我們這些男將們，有考試的常敗將軍，有調(diào)皮搗蛋的鷹頭，還有本年級的受處分的最高紀(jì)錄保持者總的來說，都是人們恨鐵不成鋼的頑童〃辦公室的常客。好些老師都被我們氣跑了。

新學(xué)期幵學(xué)了，我們班又來了一位戴眼鏡的班主任，他姓王，眼鏡里那雙眸子充滿著熱情與友好的光芒，人還挺斯文的。管他呢，我們先給他來個下馬威，他剛到教室，我們假扮正經(jīng)地，雙手抱拳，列隊歡迎，齊聲說;新來的班主任，歡迎你大駕光臨，以后請多多關(guān)照。說得對，今后我們在學(xué)習(xí)，生活上相互關(guān)心，相互幫助。王老師扶扶眼鏡，紅著臉說。啊?我們噎住了，頭一次碰壁。

豐富多彩的課余生活，是我們最大的快樂。左沖右突的踢足球運(yùn)動，我們百玩不厭。不是吹牛，雖然我們學(xué)習(xí)不行，紀(jì)律馬馬虎虎，但踢足球卻有幾下子，在學(xué)校從沒碰到過對手。那天活動課，我們正在練球，全副運(yùn)動裝束的王老師走過來了，喂，小伙子們，咱們玩幾下?玩就玩唄。我們才不客氣，為了爭回上次那口氣，我們?nèi)钩隽丝醇冶绢I(lǐng)，沒想到，他帶球闖關(guān)技術(shù)這么厲害，我們幾個人都防不了，截不住他，他射門的技術(shù)就更絕了我們慘敗了。怎么樣，小伙子們?王老師笑著說：服不服輸?接著，他又對我們吹了個口哨，瀟灑地走了。我們哭笑不得，我們又碰壁了。好勝心迫使我們不服輸，我們偷偷地頑強(qiáng)地訓(xùn)練，一定要爭回而子。你們看，他又來了，練得好啊!小伙子們，我們再比試比試?當(dāng)然可以。經(jīng)過十幾分鐘的苦戰(zhàn)，我們終于戰(zhàn)勝他了。王老師笑著說：不錯嘛，一分耕耘一分收獲。如果你們能把這種精神放在學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律上，你們必定是全能冠軍丨來!小伙子們，咱們交個朋友!王老師笑著伸出他的右手，十幾雙手握在一起，老師哈哈地笑了，我們也哈哈地笑了，那是由衷的、敬佩的笑。

我們有了這位幵朗、大方、瀟灑的大朋友，就象船中有了指南針，他常常指導(dǎo)我們踢球;不厭其煩地給我們補(bǔ)課、解難題，一家一戶地家訪，了解我們的情況，給我們的病開處方但我們懶惰的毛病時好時壞。

那天下午第六節(jié)自習(xí)課，我們幾個又偷偷溜出教室，跑到河里游泳，等到我們玩夠了，準(zhǔn)備回家時，我們的衣服失蹤了，我們聲嘶力竭地叫罵著，跳著，跺若腳，可一點(diǎn)辦法也沒有，我們只好在水里泡著，盼望太陽下山。正在我們絕望之時，王老師抱著我們的衣服出現(xiàn)了，他默默地盯著我們，那目光是威嚴(yán)的，不可抗拒的，我們只好乖乖地逃回教室，服服貼貼做完作業(yè)

還有比那次更慘的，有一次上課時，我們偷看小說，這下可苦了，放學(xué)時，他把我們鎖在教室里，讓我們餓著肚子看個夠，直到保證再保證才釋放，

多次的歷險，我們屈服了，投降了，不敢再犯，因?yàn)槟亲涛短缓檬芰耍?/p>

周末，老師有時和我們開晚會，星期天、假0有時我們?nèi)ゴ河?，去夏令齊，去大自然中釆取標(biāo)本，幵拓眼界。他對我打和藹可親，笑容滿面，在他的身邊，我們感受到了父愛，賄審歡看他那戴舂眼鏡的笑臉。

在不知不覺中我們破紀(jì)錄了，我破了考試不及格的紀(jì)錄，我們破了頑童的紀(jì)錄，我們當(dāng)中有三人被評為文明生，還有五人被評為勞動積極分子

學(xué)期結(jié)束了，我們領(lǐng)到了成績冊，正沉浸于歡樂之中時，忽然聽說王老師走了，我們匆忙來到他的陋室，他已經(jīng)離去了。我們又風(fēng)風(fēng)火火地趕到車站，汽車己經(jīng)發(fā)動了，我們高喊著，王老師，王老師!老師詫異地探出頭來，我們擠到車窗前，流著淚，哀求著：老師，留下吧!老師看著我們的哭喪臉，明白了，他哈哈哈地大笑起來，那臉象一朵盛開的紅蓮，車子緩緩地開動了，老師高聲說：祝同學(xué)們春節(jié)愉快!新學(xué)期再見!啊～我們掛著淚水的臉笑了。老師在笑，我們在笑，旁邊的旅客被弄得莫名其妙，老師的笑容美極了，真的，無論是掛歷上的美女，還是影視的明星，都比不上老師的笑容美，象雨水給予萬物的滋潤，象母親給予慈愛的勉勵

最美的老師作文 篇3

在我心中，有這么一位好老師，她是我以前的語文老師。她很善良，給了我母親同樣的愛。她是我心中最美麗的老師——邱小姐。

她有一頭又黑又長的頭發(fā)，一雙大眼睛，一張小櫻桃嘴，和一個高個子。她是一盞明燈，秘密地指引著我們前進(jìn)的方向。

有一次，我不知道為什么，課間運(yùn)動后，我突然胃痛，臉色蒼白，一直在流汗。邱老師一知道就通知了我父母。然后倒水給我喝，幫我揉揉肚子。她溫暖了我的心，就像冬天溫暖的太陽。

過了一會兒，我媽媽來了。邱先生幫助我的母親，幫助我從四樓到一樓，送我到學(xué)校門口，最后告訴我要多喝水。那一刻，我非常感動。我很高興遇到這么好的老師。

我只是眾多老師和學(xué)生中的一員，但我被老師對我的關(guān)心深深打動了。

邱先生，背對黑板，面向講臺。一點(diǎn)一點(diǎn)教我們知識，我想對你說：老師，你辛苦了!你是一個好老師，也是我心中最美麗的老師。

最美的老師作文 篇4

老師是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。我的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她有一雙明亮的眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，臉上總掛著和藹可親的笑容。她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。上她的課總是充滿歡聲笑語，我們學(xué)習(xí)上遇到的困難也總是被她輕松解決，她就是我心目中最美的老師—張老師。

張老師是位負(fù)責(zé)任的老師，每次午自修和中午課間時間只要沒有老師來，她便會犧牲自己休息的時間來給我們講解課文，作業(yè)或分析試卷。每次從外面聽課回來總會到教室來了解她不在時的班級情況。每次從外面比完賽回來，明明已經(jīng)很疲憊了，卻堅持回到辦公室，來改我們的作業(yè)。她總是盡心盡力地為我們的學(xué)習(xí)而工作，從不抱怨，只是默默無聞地為我們做這一切。

張老師不僅是位負(fù)責(zé)任的老師，還是一位通情達(dá)理，懂得保護(hù)學(xué)生自尊心的老師。記得那時我讀三年級，一次語文測驗(yàn)考我考砸了，只考了八十一分?？斓郊伊?，我仿佛看見爸爸葵扇似的巴掌，媽媽責(zé)備的眼光，心里惶恐極了。不知不覺回到家，打開門，媽媽在廚房里做飯，爸爸在看報紙?！盎貋砹?？”爸爸問。“噢，爸爸?！蔽疫B忙回答，接著悄悄地溜回房間，沒勇氣拿出考卷。怎么辦，怎么完成簽字這項(xiàng)任務(wù)？簽吧，可是爸爸會怎么樣對待我那張八十一分的考卷呢？又會怎樣對待我呢？會不會…我不敢想下去了，時間一分一秒地溜走了，我我始終不敢拿出我那八字開頭的考試卷。一直挨到了第二天上學(xué)。

第二天來到學(xué)校，老師正在給同學(xué)們一一檢查試卷。我坐在座位上，慢吞吞地拿出了那張沒有簽字的試卷。老師走近我時，我心里像揣了一只兔子似的，“撲撲”直跳。老師終于走到我座位邊了?！澳阍趺礇]簽字？”老師那雙水汪汪的大眼睛中充滿了疑惑?！拔摇职帧瓔尅瓔尣辉诩摇！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)、結(jié)結(jié)巴巴地回答了。沉默了一會兒，耳邊響起了同桌的嚷聲：“她撒謊，今天上午放學(xué)，我還看見她媽媽了呢！”我把頭埋低了，臉漲得通紅，只覺得教室出奇的靜，全班同學(xué)的目光都射向我。忽然，老師那親切的聲音響起了：“我相信她?！甭犃诉@句話，我幼小的心靈被觸動了，我感動得流下了眼淚。老師，謝謝您，在全班面前維護(hù)了一個學(xué)生的自尊。

俗話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，張老師，您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)任命的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您是園丁，不辭勞苦，培育了小花。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。??！張老師，您是我心中最美的老師！

最美的老師作文 篇5

今天，是開學(xué)的第一天。新當(dāng)我們班主任胡老師發(fā)短信給家長，讓同學(xué)們晚上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時收看中央臺的開學(xué)第一課。

晚上八點(diǎn)鐘，我打開了電視機(jī)，和爸媽一起收看開學(xué)第一課。我們都被一個個真實(shí)的感人的事跡震撼了。讓我印象深刻的是“最美老師”，一位普通的大學(xué)生畢業(yè)后，選擇了一所偏遠(yuǎn)的小學(xué)支教三年，當(dāng)她到那所小學(xué)后，學(xué)校才有音樂、美術(shù)、跳舞。有一個學(xué)生說：“我當(dāng)時不敢跳舞，怕同學(xué)看到我跳得很丑，所以不敢跳”，鄧麗老師說：“沒事，盡情地跳。”

最后，鄧麗老師和自己兩位同學(xué)到了開學(xué)第一天這個舞臺，兩位同學(xué)各拿了一個畫，第一個同學(xué)說：“我給它起了名字，叫心靈美，這小心是我們，小心聚成的大心是老師。另外一個同學(xué)說：”我給它也起了名字，叫笑容甜，這大笑臉是老師，小笑臉是我們，老師經(jīng)常對我們說要笑?！?/p>

我們要學(xué)習(xí)鄧麗老師用美關(guān)心每一個同學(xué)，同學(xué)也用美報答老師。

最美的老師作文 篇6

我們班的語文老師——黃老師，是個貌美如花、歌聲甜蜜的女人。她——是我媽媽。

黃老師高高的鼻梁上架著一副葡萄紫色的眼鏡。雖然戴著眼鏡，可她有“必殺”：火眼金睛！上課時，不管誰做一下小動作，我媽媽都能發(fā)現(xiàn)。有一次，一個同學(xué)在課堂上做小動作，她眼睛一亮，像鷹的眼睛，眼珠子似乎要從里面掉出來了，那個同學(xué)害羞似的縮到桌角?？墒撬恍ζ饋?，眼睛就瞇成一條線，露出兩排潔白的牙齒。黃老師的兩只耳朵不像我的耳朵會動，但是順風(fēng)耳，只要教室里有一點(diǎn)點(diǎn)“嗡嗡”聲，都能把那個說話的人揪出來。媽媽常說：“上課不認(rèn)真浪費(fèi)時間，下課拖堂是你們自找的哦！”

每節(jié)課下課后，黃老師都坐在教室里改作業(yè)，她的臉上滿是晶瑩的汗珠，像一朵沾滿露珠的月季花。有時上課講得口干舌燥，就趁改作業(yè)的空隙讓一些乖巧的女生端水給她喝，水端來后，總是一口喝干。她對同學(xué)們非常關(guān)愛。比如：摸他們的頭，用臉蹭著他們的臉，握他們的手等，都是一些很常見的行為，就像對待自己的親生兒女一樣。我想：“原來，老師對待學(xué)生和對待自己的孩子都是一樣的！”

因?yàn)辄S老師是我媽，所以我很了解她。她是一個負(fù)責(zé)的老師，一面教我們學(xué)習(xí)，一面要參加學(xué)校組織的全校老師普通話考核，讀教育書籍寫5000字的讀后感。黃老師對什么活動都很重視，一有空就讀啊寫啊，最后在普通話考核和讀后感評比活動中都拿了“優(yōu)秀”。

有一天，黃老師一回家就直接躺在床上睡著了，我和爸爸叫她不起，推她不起，睡得太深了。我想：她實(shí)在太累了。一連好幾次，我老媽都這樣。哎，當(dāng)老師太痛苦了！在我心里,這“痛苦”的老媽老師是最美麗的。

最美的老師作文 篇7

我不喜歡馮老師，因?yàn)樗龑?shí)在管得太多了。

馮老師是我們的語文老師，并不是班主任，可是她管的事情似乎比班主任還多。比如，有兩個同學(xué)互抄答案了，班主任說下次注意點(diǎn)就行了，可馮老師卻一定要兩個一人寫一份300字的檢討書。

她總是替班主任放學(xué)，要是哪天班主任有事，馮老師一定會到班上說一大堆廢話，然后才慢悠悠地把我們放出學(xué)校。

我一直很討厭馮老師，可有一件事卻讓我對她的看法有了改變。

那件事發(fā)生在我們吃午飯的時候，有一個同學(xué)因?yàn)樯眢w原因，并沒有吃學(xué)校里訂的午餐，而是吃著從自己家?guī)淼陌字?。馮老師看了看她，又看了看她手上的白粥，眉頭不禁皺了皺，轉(zhuǎn)身走出了教室。

不一會兒，她回來了，手里拿著一個咸鴨蛋，放在那個同學(xué)的桌上，并輕聲對她說：我給你拿了個咸鴨蛋，等會可以和粥一起吃，你身體不好，胃口一定也不好，吃一點(diǎn)這個咸鴨蛋，會更下飯些。說完，馮老師就走了。看到這一幕，我的心頭不禁涌上一股暖流，心想：也許，曾經(jīng)是誤會馮老師了吧！

轉(zhuǎn)眼，又要到知識大全的考試了，這個考試如同噩夢般纏繞著我們，每當(dāng)這個考試的時候，馮老師如同變了一個人一般，如果把平時的馮老師比作一頭母老虎，那么現(xiàn)在的她，應(yīng)該是一只暴走的母龍。

每次考試都有規(guī)定的內(nèi)容，馮老師總是針對這些內(nèi)容出一些試卷，如果考不出就得回家抄，錯一個10遍，兩個20遍，以此類推。這個懲罰總是把同學(xué)們搞得民不聊生。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼，我們就到畢業(yè)考試了，考試時才發(fā)現(xiàn)，馮老師要我們死記硬背的知識大全的知識點(diǎn)，許多在畢業(yè)考上用到了，這時我才想到了馮老師的良苦用心。

畢業(yè)那天，我們與馮老師告別時，她什么也沒說，只是默默地看著我們，又默默地打開了教室的門，意思是讓我們可以走了。我們心中有些失落。我們畢業(yè)了，馮老師卻什么都沒說，平時那個嘮叨的馮老師變成了一個啞巴。

走出教室，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去，回望馮老師時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，她正倚在墻邊，默默地用手擦著眼淚。

這一幕，一直深深地印在我的腦海里，至今難以忘懷。啊，馮老師，我心中最美的老師！

最美的老師作文 篇8

在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，與我們在一起時間最長的不是家人，而是老師；我們呼喚最多的不是媽媽，而是老師；我們遇到困難第一想到的不是父親，而是老師。

每個人心里都有一個最美的老師，我也不例外，周老師是我心里最美的老師。周老師并不每天穿著時尚的衣服，并不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。

一天中午的午間管理，可周老師遲遲沒有來教室。大家都十分奇怪：周老師今天怎么了？以前上課周老師都早早來到教室，今天怎么這么晚還沒來？

過了好一會兒，周老師趕來了，馬上給我們上課。這節(jié)課周老師顯然上得很吃力，感覺疲憊，沒有了以前的活力，但老師聲音很大，怕我們聽不見似的。

一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課結(jié)束了，周老師早早地離開了教室。我們都覺得周老師今天不在狀態(tài)，但也沒都說什么。

后來，聽班主任跟我們說了之后，我們才知道：周老師去別的學(xué)校聽課，中午才回來，連午飯都沒吃，就趕來給我們上課！聽了之后，我們十分震驚，怪不得周老師上課那么吃力

周老師對我們的教育方法別具一格。每主動舉手發(fā)言一次，周老師下課后就會在數(shù)學(xué)書上蓋一個章，積累到一定的數(shù)就可以得到一張喜報。這讓同學(xué)們上課努力思考，積極發(fā)言，每一節(jié)課都十分有活力。

周老師就像蠟燭，照亮了別人，自己留下辛勞的淚水。

我覺得我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲矣兄芾蠋熯@樣一位耐心、嚴(yán)格、教導(dǎo)有方的啟蒙老師。周老師是我眼中最美的老師。

最美的老師作文 篇9

被學(xué)校評為最美的語文老師的人就是我的男班主任王老師。在他的帶領(lǐng)下，我們班的總體水平一步步高升。

他中等個子，短短的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得十分干練，透過鏡片，他那雙眼睛里充滿了智慧的光芒。八字胡下長著一張能說會道的嘴巴。

課堂上的王老師是多變的，有時風(fēng)趣幽默，妙語連珠，有時又非常嚴(yán)厲，令人畏懼。講課時，王老師一手端書，一手夾著粉筆，滔滔不絕的為我們灌送知識。上課中的王老師像一位魔法師，總能抓住同學(xué)們的注意力，讓我們跟著他在知識的海洋里遨游；正在上課的王老師又像是一位搞笑演員，總是逗得哈哈大笑，卻又把知識牢牢記住，每當(dāng)下課，同學(xué)們總是一臉歡快，回味無窮的走出教室，好像這不是在上課，而是在做游戲。王老師講課一邊講課，還一邊用他那火眼金睛找開小差的同學(xué)，雖然戴著一副眼鏡，卻絲毫不影響。當(dāng)同學(xué)們做小動作時，王老師就會用他那失望而嚴(yán)厲的眼睛看著你，每當(dāng)這時，我們總是低著頭，紅著臉，規(guī)規(guī)矩矩地把自己的心思放回課堂上。

王老師不僅上課時生動有趣，言簡意駭，而且課外又像一位慈祥的長輩。

他閑暇時，總是和我們在一起聊天，為我們排憂解難，同學(xué)們誰要是有個病病痛痛，王老師總是像家長一樣擔(dān)憂。記得有一次，劉嘉琪生病了，王老師知道后，又是倒水，又是聯(lián)系家長，比工作還要忙，還不停地問她：好點(diǎn)沒有？再喝點(diǎn)水吧！同學(xué)們看在眼里，記在心里，不知從什么時候開始，王老師已經(jīng)成為我們生活中一位至親至敬的人了。

王老師當(dāng)之無愧是最美的語文老師，謝謝您，王老師！

最美的老師作文 篇10

她姓王，是我的英語老師，是我的班主任，也是最年輕漂亮的老師。

她姓王，是我的英語老師，是我的班主任，也是最關(guān)心學(xué)生的老師。

她姓王，她是我的英語老師，是我的班主任，也是最“口是心非”的老師。

初二:任雯

她有著婀娜的身材，一雙眼睛仿佛清晨的露水一般明亮的眼睛，一對彎彎的，柳葉似的眉毛，她有著一頭長發(fā)，時而披散在雙肩，時而挽在腦后。

烈日炎炎的夏，樹上的蟬鳴聲，操場上的喧鬧聲，馬路上汽車的鳴笛聲，無一不鼓噪的充斥的耳朵，教室里忍著熱浪的我們，感覺空氣變得更加的悶熱，心情也跟著煩躁起來。這時，王老師邁著輕緩的步伐進(jìn)入了教師，她在講臺上站定，看著我們萎靡不振的樣子一怔，望了望窗外刺眼的陽光，似乎明白了什么，拿出手機(jī)走出了教室。不一會，就與幾個同學(xué)抱著兩大袋雪糕回到了教室。同學(xué)們都心滿意足，咬著雪糕，認(rèn)真聽課。王老師看著我們臉上的笑，也揚(yáng)起了嘴角，那一瞬，雪糕裊裊上升的冷氣好像灌滿了整個教室，王老師捧著一本書，讀著朗朗的英文，美妙的的嗓音好像涓涓細(xì)流，滋潤著我們的心。那時，我明白了，讓我們感到清爽的不僅僅是每一個同學(xué)手里的雪糕，而是王老師對我們每一個學(xué)生的關(guān)心。

上午的最后一節(jié)課，教室里很安靜，只能聽見王老師在辦公桌上批卷子的聲音，筆尖重重的劃過卷子，明顯是帶著一些怒意。安靜的我們內(nèi)心并不安靜，有一點(diǎn)害怕，還有一點(diǎn)內(nèi)疚。原因當(dāng)然是沒有好好完成昨天老師下達(dá)的作業(yè)。終于，等到了美麗的“火山”爆發(fā)的那一刻了?！爸R點(diǎn)沒背完的都不許吃飯！”就這簡單的一句話，她便踩著高跟鞋離開了，也就這簡單的一句話，我們也明白，王老師又要“撒謊”了！下課的鈴聲如期而至，王老師一臉平靜的坐在辦公桌旁，盯著指針，咬著牙，她的心里一定想著：哎，孩子們該吃飯了…可是他們實(shí)在是太過分了！我應(yīng)該樹立老師的威信啊…唉算了，威信什么的不重要了，還是孩子們的身體重要！她好像做了一個很大的決定一樣，深吸了一口氣，不自然地咳了兩聲后柔和又不失堅定地說道：“吃飯吧！”

還有……她是我最尊敬，最愛戴的老師！

除夕作文500字最佳(精華九篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的除夕的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

除夕作文500字最佳 篇1

窗外一陣又一陣“噼里啪啦”的鞭炮聲襲來，我珍貴的耳膜都要破了……看著仍未落下的太陽，我只想快進(jìn)到晚上。

這就是除夕，不過我是在鄉(xiāng)下的爺爺家度過的，除夕這天之所以要放鞭炮，是因?yàn)橐?qū)逐一種叫“年”的怪獸。（盡管縣城已經(jīng)禁放了）在傳說中，有一頭叫“年”的.怪獸在除夕這天就會從深山跑出來，到村莊去毀壞房屋，傷害村民，以及吃小孩（它用火鍋嗎？）因此，黎民百姓苦不堪言。直到有一天，有位仙人來到了村莊，用紅色和響聲趕走了“年”，人們從此把這習(xí)俗傳承下來。也就是貼對聯(lián)以及放鞭炮。寓意是美好的，聲音是殘酷的。

經(jīng)過了親人們的眾多“死亡盤問”，獲得了眾多“通關(guān)”紅包后。令人無比期待的年夜飯開始了……關(guān)于紅包，也就是壓歲錢。傳說大人給予小孩子們壓歲錢，是為了防止瘟疫疾病靠近孩子。

年夜飯十分豐盛，不但有黃山一帶特有的中和湯；而且有色香味俱全的紅燒肉；更是有清新健康的綠色西芹,有煎臭豆腐,還有……最后一項(xiàng)，也是絕對不允許吃完的一道菜——那就是魚。

這里也有一個傳說，據(jù)說不許將魚吃完的原因是一個成語“年年有魚（余）”。為了在一年的末尾有余下的錢，所以要留下和“余”同音的“魚”。搭配著可樂，興高采烈地吃完年夜飯后，就安排了幾個項(xiàng)目：用高超的牌技“騙”走小孩們的紅包、和老哥看《拜年紀(jì)》、上街買元宵回來吃……

關(guān)于通宵，也有一個傳說：守歲。只要在除夕這天晚上越晚睡覺，父母的壽命就越長。我這種大孝子，肯定要守到天亮嘛。

勉強(qiáng)撐過了一個晚上，窗外的太陽已經(jīng)升起，明媚的陽光照射進(jìn)來。真牛年到了！希望我們大家在新的一年步步高升！

除夕作文500字最佳 篇2

大年三十吃過午飯，除媽媽在上班以外，我們家的每位成員在奶奶的精心按排下為團(tuán)圓飯忙活開了。

和往年的團(tuán)圓飯不同的是，今年的大廚是爺爺而不是奶奶了，只見爺爺系上圍裙，燒起了他的拿手菜糖醋排骨。爺爺先把排骨切成一小塊一小塊的，接著他把油往鍋里一倒，等油鍋熱時快速的把排骨放進(jìn)了油鍋，不到一會兒功夫，一盤色香味全的'糖醋排骨就出現(xiàn)在我面前了；緊接著爺爺炒起了紅燒大鯉魚梭子蟹炒年糕等等。奶奶退居了二線，做了爺爺?shù)幕镉?，專為爺爺切菜，配菜。爸爸?fù)責(zé)洗菜，而我呢負(fù)責(zé)后勤工作，如放好凳子呀，擺好碗筷呀，端每一碗爺爺剛做好的菜肴放在圓桌上，呵呵！有時還隨手偷吃幾塊自已喜歡吃的糖醋排骨。

下午五點(diǎn)鐘左右，媽媽下班回來了。圓桌上己經(jīng)擺滿了色香味全的菜。年夜飯正式開始了,我迫不及待的嘗吃著每一種菜，一邊吃，爺爺一邊告訴我每道菜的寓意。紅燒大鯉魚這道菜不能全吃完的，剩下的魚代表年年有余；開心果表示著我們生活開開心心；湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓；??！原來年夜飯有這么多學(xué)問?。?/p>

等我們團(tuán)圓飯吃的差不多時，外面噼噼啪啪地鞭炮聲及焰火照亮了整個夜空。我也坐不住了，吵嚷著拉著爸爸去放焰火。呵，我先挑了一個最大的焰火，讓爸爸點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽嗵的一聲，地面上升起發(fā)紅的大火球。飛到半空，啪的一聲，許多顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似天女散花；接著又是嗵的一聲，霎時出現(xiàn)了孔雀開屏！哇！真是太漂亮了！這時爺爺又點(diǎn)燃了五顏六色的小焰火，一會兒閃耀在左邊，一會兒閃耀在右邊，真是火樹銀花不夜天??！就這樣我們度過了忙碌而又快樂的除夕！

除夕作文500字最佳 篇3

除夕是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)圓、和諧。這一天可以說是一年中最重要的日子。

關(guān)于除夕，民間還流傳著一個傳說：傳說古時候有一個兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來害人。后來人民知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十的晚上，家家戶戶貼春聯(lián)、燃放爆竹，來驅(qū)除夕獸，以求一年安寧，這種習(xí)慣慢慢流傳下來，從此年三十晚便稱為除夕了。

除夕的早上天還沒亮，大人們都紛紛起床，穿上新衣，開始放鞭炮，聽大人說這是“接年”。到了九點(diǎn)多鐘，大人們開始燉肉、炒菜，連說話的工夫都顧不上，爸爸在底下生火，媽媽在上面做菜，姥姥在旁邊洗菜、切菜，我和姐姐也在一旁幫大人們做事。

到了中午，鞭炮聲又想起來了，大人們都在燒紙，祈求來年家人平平安安。不一會兒香噴噴的一桌子菜做好了，我們一家圍在一起，相互傾吐著過年的喜悅。

吃完飯后，開始貼對聯(lián)了，爸爸先把門框給刷干凈，再涂上濃濃的漿糊。最后，把長長的對聯(lián)貼上去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一種紅紅火火、萬象更新的美。

下午，大人們開始和面包餃子。除夕吃餃子這是必不可少的。媽媽先把肉剁碎，然后再放入青菜、蔥、姜等調(diào)料，剁上幾分鐘后，又放油、鹽等。餡料準(zhǔn)備好后，就開始包餃子了。手拿一張餃皮，用筷子挑上一點(diǎn)餡，對折合上，再那么彎，兩頭再一捻，一個元寶似的餃子出來了，聞著肉餡的香味，看著都讓人流口水。

晚上，一家人坐在電視機(jī)旁，看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。這一夜誰也睡不著，都想要親身感受迎接新一年到來的那一刻，那一刻又要放一次炮，這是“送年”，也是迎接新的一年的到來。

夜深了，家家戶戶都會燈火通宵，不許間斷，舊的一年便在人們的歡笑聲中，悄悄地離去了。

除夕真令人難忘啊！假如天天都能像除夕那樣和家人團(tuán)圓，那該多好啊！

除夕作文500字最佳 篇4

一直以來，我都不懂除夕之夜的含義，不過這次我懂啦！

大年三十這天，我家的瓜子店早早的關(guān)門了，這是幾個月來的第一次，為的是能吃上團(tuán)圓飯。

其實(shí)我們餐桌上的菜，并不豐盛，也就四樣。不過呢，我們還是吃得津津有味。

我們家也算是較開放的，只要不影響學(xué)習(xí)，喝點(diǎn)酒倒沒什么。所以，一家人都舉著酒杯，為新的一年而干杯。而且我的酒量可比老爸的要強(qiáng)得多。

吃完晚飯后，我們才想起鞭炮還沒買，就急急忙忙收拾碗筷。說實(shí)話，今天這日子，鞭炮店也早關(guān)門啦，不過后來還是被我們買到啦！

起初，我們?nèi)サ臅r候店已經(jīng)關(guān)啦，多虧店對面的一位阿姨才得以買到鞭炮。而就在買鞭炮期間，我們做了一件對我來說很有意義的事。

我們在路上遇到了兩個很可憐的人。一個是外地人，另一個是在路邊過日子的人。而在那時我真的覺得他們好可憐。所以，我們一家人都在同一時間里往記即將關(guān)門的蛋糕店里走。我們買了兩袋面包，一人一包給了他們。看他們接過面包，雖然沒道聲謝，但看到他們那狼吞虎咽的'模樣，我就知道，他們一定餓了很久。不知道這么點(diǎn)面包夠了沒。

想起幾天來，在湖南電視臺上看到的畫面跟聽到的歌《我們一起過年》，想到在冰天雪地里搶修電路的電工人員，我就覺得我的行為有些微不主足道。我才明白，除夕之夜并不是家人在一起吃個團(tuán)員飯，放個沖天炮，就是幸福。而是人與人之間的溫暖，大家在互相幫助下的溫暖，就好像一家人一樣，這才是幸福。

這才是除夕的意義！我懂啦！

除夕作文500字最佳 篇5

除夕是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)圓、和諧。這一天可以說是一年中最重要的日子。

關(guān)于除夕，民間還流傳著一個傳說：傳說古時候有一個兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來害人。后來人民知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十的.晚上，家家戶戶貼春聯(lián)、燃放爆竹，來驅(qū)除夕獸，以求一年安寧，這種習(xí)慣慢慢流傳下來，從此年三十晚便稱為除夕啦。

除夕的早上天還沒亮，大人們都紛紛起床，穿上新衣，開始放鞭炮，聽大人說這是“接年”。到啦九點(diǎn)多鐘，大人們開始燉肉、炒菜，連說話的工夫都顧不上，爸爸在底下生火，媽媽在上面做菜，姥姥在旁邊洗菜、切菜，我和姐姐也在一旁幫大人們做事。

到啦中午，鞭炮聲又想起來啦，大人們都在燒紙，祈求來年家人平平安安。不一會兒香噴噴的一桌子菜做好啦，我們一家圍在一起，相互傾吐著過年的喜悅。

吃完飯后，開始貼對聯(lián)啦，爸爸先把門框給刷干凈，再涂上濃濃的漿糊。最后，把長長的對聯(lián)貼上去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一種紅紅火火、萬象更新的美。

下午，大人們開始和面包餃子。除夕吃餃子這是必不可少的。媽媽先把肉剁碎，然后再放入青菜、蔥、姜等調(diào)料，剁上幾分鐘后，又放油、鹽等。餡料準(zhǔn)備好后，就開始包餃子啦。手拿一張餃皮，用筷子挑上一點(diǎn)餡，對折合上，再那么彎，兩頭再一捻，一個元寶似的餃子出來啦，聞著肉餡的香味，看著都讓人流口水。

晚上，一家人坐在電視機(jī)旁，看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。這一夜誰也睡不著，都想要親身感受迎接新年到來的那一刻，那一刻又要放一次炮，這是“送年”，也是迎接新的一年的到來。

夜深啦，家家戶戶都會燈火通宵，不許間斷，舊的一年便在人們的歡笑聲中，悄悄地離去啦。

除夕真令人難忘??！假如天天都能像除夕那樣和家人團(tuán)圓，那該多好啊！

除夕作文500字最佳 篇6

春節(jié)來臨，興奮的我心里想著可以逛花市，買年畫，放煙花，吃美食……喜滋滋地幫媽媽整理著年貨。

大年初三，爺爺奶奶給我準(zhǔn)備了好多吃的，我最喜歡的是烤羊肉串，肥而不膩的羊肉串，用竹簽穿起來烤，金黃色的皮肉，上面撒滿了白色的芝麻，滲出大片明晃晃的油汁，肉香飄浮，讓人口水直流。烤好了，那色澤就好似紅彤彤的火焰一樣，色澤鮮艷。我忍不住嘗了一口，外面是焦的，里面的羊肉粉紅，又軟又嫩，再撒上辣椒粉和孜然粉，更是難以想象的香甜，難怪被人譽(yù)為美食之王，大家吃了都贊不絕口。

晚上和家人們一起逛花市。猶如古老的花市：有嵌著燈謎的花燈，有各樣的`紙煙花，也有各種小攤兒，這小攤兒只有過年的時候才會出來?；粲泻芏喾N，有一律是玻璃的，有清一色的牛角的，還有上面繪畫著《紅樓夢》《西游記》的各種傳奇故事。有的老店在晚上的時候店前掛著兩盞燈籠，就說明客人們可以進(jìn)去參觀了。各種各樣的燈籠環(huán)繞，讓人看了眼花繚亂。

剛走到門口，就聽到一陣轟隆隆的聲音，一會兒又噼里啪啦地響在空中。先是變幻成了一朵花，接著就像流星一樣劃過，色彩繽紛，光芒四射，讓人忍不住驚嘆幾句。又連續(xù)放了幾個煙花，各色煙花在天空中飛過，像是一瞬間的星火燦爛一樣。我聞到了煙花的獨(dú)特的味道，這煙花有濃濃的年味兒。有小孩拿著煙花在手中搖晃，像一個彩色的光圈，一會兒就消散呢，還發(fā)出“嗤嗤”的聲音，煙花真是讓人賞心悅目呀。

春節(jié)我最喜歡家人們坐在一起，邊聽著鞭炮聲，邊看著絢麗多彩的煙花，還品味著好吃的羊肉串……我喜歡過春節(jié)。

除夕作文500字最佳 篇7

除夕，一個和諧，安祥的節(jié)日，一家人圍坐在一起，聊家常，大家的臉上都洋溢著幸福的微笑，大街小巷里飄蕩著年夜飯的香味，家家燈火通明，但在這繁華的，安詳?shù)囊咕袄?，一些盼望兒女歸來的老人們卻一次又一次的落淚。

今年的除夕分外的熱鬧，我與家人團(tuán)坐在一起吃著團(tuán)圓飯，聊著家常，看著爺爺奶奶幸福的笑容，我也很開心，但我不知道其他人是否已經(jīng)團(tuán)聚，像我家人一樣也在吃團(tuán)圓飯，分享過節(jié)的喜悅。

這件事我是在初一知道的，這天早上，我還沉浸在除夕夜那美好的氛圍里時，大姨爺打來了電話，媽媽說了幾句祝福的話后，臉色不禁暗了下來，我急忙問媽媽：“媽，怎么了？出什么事了？”媽媽看了看我，低聲嘆道：“你大姨爺不是有兩個兒子，一個女兒嘛，這不，昨天除夕夜，居然沒有一個回去吃團(tuán)圓飯的，打電話也不接，兩個老人就這樣孤獨(dú)的過了一夜，你說現(xiàn)在的人怎么都這樣啊？養(yǎng)兒不知父母恩呀，這些的沒良心的孩子，不回家也提前說一聲呀?！蔽衣牶螅娲笠虪敻械絺?，除夕夜原本應(yīng)該是全家團(tuán)圓的時刻，而大姨爺，大姨奶卻只能睹物思人，這對于長期見不到兒女的老人們來說，是一種煎熬，別人家的兒女都回家陪父母過年，而自己的兒女卻一個電話也沒有，我問媽媽：“媽，你說昨天是不是只有大姨爺他們家的兒女沒有回來呢？”媽媽望了望我，說：“怎么可能，這地球這么大，不論在哪，都肯定會有不能回家過年的兒女，媽媽也是一樣，媽媽是嫁到中衛(wèi)來的，除夕夜不能回娘家過，你外婆也肯定會很傷心，但這又有什么辦法呢？”我聽了這話，不禁感到難過，同時它也令我深省。

這次除夕，它讓我體會到了父母思念兒女的那種急切的心情，讓我深刻的懂得了一些道理，一句歌詞說“?；丶铱纯础保前?，我們?yōu)槿俗优酶卸?，多陪陪父母是對父母最大的回報?/p>

一個令人深省的除夕，它不僅讓我明白了父母的思女心切，并讓我明白?；丶铱纯?！

除夕作文500字最佳 篇8

一年一度的春節(jié)，最讓我難忘的是除夕，洋溢著濃濃的新年味道。除夕是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每天遠(yuǎn)方的親人都會回家和親人團(tuán)聚，吃頓團(tuán)圓飯，意味著一家人永遠(yuǎn)都是圓的，幸福的。

今天早上我媽起的很早，去切肉切菜，做五香菜，我在幫她。幫我媽媽擦桌子和地板。然后他給爸爸貼了一副上門對聯(lián)。左邊是：馮丹程響龍顯瑞；右邊是：紅桃，除夕，杏，春節(jié)，祝福世界。干凈的門上有紅色的門聯(lián)真好看。最后，燈籠掛在兩邊。午飯后，我洗了個澡，換了新衣服，因?yàn)槲覀円ノ覡敔敿疫^年。叔叔阿姨他們都想去。到了外公家，看到外婆和阿姨在收拾餃子，我興奮的跟著收拾?？上业陌己艹?，最后都是我媽幫我，不然都暴露了。過了一會兒，姐姐們來了，我們出去玩了。但是沒多久我媽就叫我們吃飯了。晚飯前，父親點(diǎn)燃了一長串鞭炮，噼啪作響。每個人都圍坐在爺爺家最大的圓桌旁。中間電磁爐在燒湯，里面有很多我喜歡的香腸。還有肉丸，還有剛包好的餃子，一看就好吃。桌子上還有很多我喜歡吃的'排骨酥、牛排、鴨肉等等。反正我眼花了。我也敬了大家一杯。我說：祝爺爺奶奶幸福長壽！呵呵，然后我爺爺給了大鼓一個紅包，讓我好好學(xué)習(xí)，健康快樂。呵呵，收到大紅包后很開心。晚飯后，我們放了一些煙花，一家人一起看了晚會。晚會上的一個小品讓我印象深刻，—— 《扶不扶》。這個小品展示了現(xiàn)在人的素質(zhì)和態(tài)度。可能是白天玩的太開心了，很早就睡著了。連12點(diǎn)的鞭炮聲都沒能把我吵醒。很遺憾12點(diǎn)有很多煙花可以看。不過沒關(guān)系，元宵節(jié)過了，會有越來越多好看的煙花。

我又大了一歲。新的一年，我會更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。

除夕作文500字最佳 篇9

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”……吟誦著王安石的《元日》，鼠年悄悄向我們走來。

臘月二十九的下午，爸爸開車載著我和媽媽一起去大爺家過年。下了車，我放眼望去，大街上一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛：紅紅的燈籠掛了起來，大紅色的春聯(lián)貼在門上。大人們忙著準(zhǔn)備年夜飯，沒有一個閑著的。最快樂的就是我們小朋友，大家有的放鞭炮；有的在歡蹦亂跳的做游戲。

來到大爺家，大爺已經(jīng)知道我們要來做客，還沒等我敲門，就打開門，笑呵呵地歡迎我們進(jìn)屋。媽媽和大娘準(zhǔn)備年夜飯，我和爸爸便去貼“?！弊?，我把膠水涂在紙上就想往門上粘，爸爸急忙阻止我，“‘?！謶?yīng)該倒著貼，表示?！健??！蔽衣犃?，點(diǎn)點(diǎn)頭，把福字倒著貼在門上，“哈哈，?！健耍　?/p>

不知不覺的，夜幕降臨了。年夜飯做好了。熱騰騰的餃子出爐了，一桌美味的飯菜擺在我的面前，中間擺著一條大魚，它象征著年年有“魚”。我們舉起酒杯，我祝大爺、大娘身體健康、長命百歲。大爺聽了，趕緊祝我學(xué)習(xí)更上一層樓。我們聊起天來，說說自己的趣事。

該下樓放鞭炮了，看到下面已經(jīng)有很多人在放鞭炮了。只聽“咚”的`一聲，天空上五彩繽紛、燈火通明、火樹銀花。我也點(diǎn)著了一桶煙花，“咚！”一簇簇?zé)熁w上天空，有的像“天女散花”；有的像“繁星滿天”；還有的像“孔雀開屏”……天空如同白晝一般。

八點(diǎn)整，我準(zhǔn)時打開電視，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會真精彩：幽默搞笑的相聲逗得我們捧腹大笑，精彩的魔術(shù)讓我們嘆為觀止，舞蹈美妙絕倫，精湛的雜技使我們贊嘆不已。

今年的春節(jié)過的可真快樂呀！真希望明年的春節(jié)更快的到來。