寫青蛙外形的作文

寫青蛙外形的作文(精選3篇)。

在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中我們經(jīng)常需要寫作文，寫作文的目的在于提高我們的表達(dá)能力。怎么樣才能寫出一篇好的作文？根據(jù)您的要求，小編為您整理了寫青蛙外形的作文，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！

寫青蛙外形的作文【篇1】

暑假期間的一天，表哥帶我到村邊的小池塘邊玩兒。

小小的池塘里長開滿了荷花，圓圓的葉子一片挨著一片，微風(fēng)吹來，葉子和花瓣隨風(fēng)輕舞，好看極了。

“小敏，快來看！”，表哥向我喊到。

我急忙走過去，順著表哥手指的方向一看，發(fā)現(xiàn)圓圓的荷葉上蹲著一只胖胖的大青蛙，頭上頂著兩只大眼睛，不時(shí)發(fā)出“呱，呱，……”的叫聲。

我和表哥坐在池塘邊的石頭上，想看看它們到底要干什么。

不一會兒，一只只小青蛙從水里探出頭來，不長的時(shí)間就聚集了十幾只。它們在大青蛙的帶領(lǐng)下，游向前面不遠(yuǎn)處。

我正在納悶兒，想知道它們到底是要干什么？哥哥在一旁說：“你一會兒就知道了?！?/p>

原來，它們是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只見一只只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌頭迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一會兒，周圍的一群蚊子就被消滅了不少。我本來想捉一只回去玩兒的想法也打消了，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥?，我們?yīng)該愛惜它。

寫青蛙外形的作文【篇2】

今天中午，媽媽帶我到外婆家吃午飯。一走進(jìn)外婆家，我就看見一個(gè)空的花瓶，里面還裝了一些臟臟的水，那是什么呢？

我走過去望了望，只看見像一個(gè)鵝卵石的東西在花瓶里，仔細(xì)一看，原來是只青蛙。青蛙穿著綠黑相間的衣裳，兩只眼睛鼓鼓的，像臉上長出的小痘痘，肚子又大又白像爺爺?shù)亩亲?。它前面的兩只腳有四個(gè)腳趾，后面的兩只腳卻有五個(gè)，有一個(gè)還長得特別長，真奇怪！它的身體中間有一條線，仿佛要把它切開。我把瓶子斜放著，小青蛙就不停地掙扎，它肯定是想逃出去想和朋友們玩耍。它的嘴巴一鼓一鼓的，好像在吹氣球。

媽媽告訴我，青蛙是個(gè)近視眼，靜的東西看不到，會動的東西卻看得到。外公特意給它抓了一只蚊子，是活的哦，它一口就把蚊子吞進(jìn)了肚子里。

小青蛙，我這就把你放回田野，好嗎？

寫青蛙外形的作文【篇3】

可愛的青蛙住在美麗的荷塘里。

它的頭尖尖的，一雙大眼睛向外突出，沒有脖子，身上就像披了綠色的外衣，肚皮雪白雪白的。

一只飛蟲在荷塘上悠閑飛著，青蛙蹲在荷葉上緊緊地盯著，飛蟲發(fā)現(xiàn)了青蛙，青蛙連忙閉上了眼睛，小飛蟲以為青蛙睡著了，于是在它頭上飛來飛去，突然，青蛙一蹬后腿，縱身一躍，張開大大的嘴，把飛蟲一口吞掉了。

以前，青蛙們在荷葉間追逐游戲，在水中自由自在地潛水嬉戲，累了蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲吃?？墒牵F(xiàn)在青蛙很少，它們保護(hù)莊稼，我們?nèi)祟愡€要?dú)⑺鼈?，吃它們的肉?/p>

我要替青蛙們說一句：“請人類多一份愛心，多愛護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苓M(jìn)益蟲，是保護(hù)莊稼的能手?！?/p>

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關(guān)于小青蛙作文精選

作文寫得好，可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時(shí)間，作文，是運(yùn)用語言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累。怎樣才能寫出高水平的作文呢？由此，我們?yōu)槟闶占⒄砹岁P(guān)于小青蛙作文僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于小青蛙作文 篇1

教學(xué)過程

一、課件導(dǎo)入

1.出示課件：猜謎語

2.導(dǎo)入課文，板書課題，學(xué)生書空，齊讀課題兩遍。

二、初讀課文。

1. 自由讀課文，把課前畫出的生字多讀幾遍，把不會讀的字畫出來，借助拼音讀準(zhǔn)，也可以問同桌。

2.同桌互相讀課文。

3.指名讀課文，其他同學(xué)指正，糾正易錯(cuò)字。

三、識字

1.自讀課后生字，同桌互相認(rèn)讀。

2.課件出示生字，開火車指讀并組詞。

3.指讀本課的詞語，小老師帶讀、開火車賽讀。

四、學(xué)習(xí)形聲字

1.自由朗讀，看你能發(fā)現(xiàn)兒歌中的秘密嗎?小結(jié)：兒歌中“清、晴、情、睛、請” 右邊都是“青”，它們的讀音都和“青”有關(guān)系。這些字左邊的偏旁不同，與什么有關(guān)就是什么旁。

2.先出示“青”，點(diǎn)擊課件：出示“清”，讓學(xué)生說一說這個(gè)字有什么特點(diǎn)。

小結(jié)：右邊表示它的讀音，左邊是三點(diǎn)水，說明和水有關(guān)，表示這個(gè)字的意思，這種形旁表意，聲旁表聲的字叫形聲字。

3.點(diǎn)擊出示另外的五個(gè)形聲字：

師：給“青”加上不同的偏旁，它們會變成不同的字，你能試著給他們編一句兒歌記住它嗎?

這六個(gè)形聲字都是以“青”為聲旁，加上不同的形旁組成了不同的字，它們看上去雖然相似，但由于形旁不同，意思也就不同。

4.讀兒歌(課件)

師：這是老師編好的兒歌，大家讀一讀吧!

有水方說清，日出天氣晴; 有言去邀請，有心情意濃;

有目是眼睛，有蟲是蜻蜓。 換偏旁識字，你我都能行。

5.課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(填空題)

五、學(xué)習(xí)“情、清、晴、睛”四個(gè)生字

1.觀察四字的不同和相同的地方，說一說。

2.師： “清、情、清、晴”都是左右結(jié)構(gòu)的字，要寫得左窄右寬;“青”的上面第二橫較短，第三橫在橫中線上。

3.學(xué)生書寫，描一個(gè)寫兩個(gè)。

4.師生互評，在實(shí)物投影儀上進(jìn)行展示。

六、教師小結(jié)：

本課是一首朗朗上口的兒歌，介紹了青蛙的生活習(xí)性和生活環(huán)境，我們從中可以知道青蛙是捉害蟲的能手，是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)兵，因此我們要保護(hù)青蛙。同時(shí)，在這節(jié)課里，我們根據(jù)形聲字的特點(diǎn)，學(xué)到了換偏旁識字的好方法,你也可以試著用這樣的方法學(xué)習(xí)更多的漢字。

關(guān)于小青蛙作文 篇2

今天，小青蛙是一名一年級的小學(xué)生了，它可喜歡體育課了?！?/p>

“第一節(jié)體育課！”小狗對大家說，小青蛙好高興好高興呀！小青蛙認(rèn)真地跟白兔老師學(xué)做操。第二節(jié)課小青蛙只想著上體育課時(shí)做操的樣子，結(jié)果棕熊老師讓它寫書包這兩個(gè)字時(shí)，卻不會?！?/p>

老師認(rèn)真地對小青蛙說：“每一門功課都是很重要的。上什么課就應(yīng)該認(rèn)真聽什么，老師同學(xué)說錯(cuò)了，要幫大家及時(shí)改正好，這樣學(xué)才會學(xué)得更好！”小青蛙聽了臉紅了，小青蛙低著頭對老師說：“老…。。師……我……我以后再也不這樣了，每門功課我都要認(rèn)真地聽，好好地學(xué)習(xí)。”　

小青蛙堅(jiān)持每天課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，隔一兩天就復(fù)習(xí)一次，隔一周左右再恐固一次，隔一個(gè)月左右再看一看，過了一段時(shí)間果然，小青蛙成了全班正數(shù)第一名?！?/p>

老師非常高興，小青蛙也高興地唱起了優(yōu)美又動聽的歌曲：“呱呱呱，我考了第一，呱呱呱，我還要好好學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都要好好學(xué)習(xí)，爭取好成績！”全班同學(xué)聽后非常開心，也跟著唱了來：：“呱呱呱……”

關(guān)于小青蛙作文 篇3

小青蛙住在東濠涌。兩旁鮮花盛開，柳樹留著長長的辮子?？墒遣恢朗裁磿r(shí)候河水被污染了。小青蛙一家打算把房子賣掉。

小青蛙首先把買房子的消息登上了報(bào)紙?？墒沁^了很久都無人問津。于是青蛙一家親自出馬，到處尋找買家。它先找到了白鵝問：“你們需要買房嗎，我家住在東濠涌，那里環(huán)境優(yōu)美。”“不行，我知道那里環(huán)境不好，住在哪里對我孩子成長不利?！毙∏嗤艽诡^喪氣地走了。小青蛙又來到小蝦家，說明來意。小蝦不高興地一口回絕。小青蛙只好無奈地離開了。

不用賣房了！小青蛙一家高興極了。政府全力整治河涌，使河水清澈見底，岸邊還種上了許許多多的花草樹木。環(huán)境變好了，白鵝，小蝦急忙來找小青蛙買房子，小青蛙說：“房子不賣了?！?/p>

東濠涌環(huán)境變好后，許多小動物都搬來這里住，它們唱啊，跳啊，響起了一片歡樂的笑聲。

關(guān)于小青蛙作文 篇4

一天中午，烈日炎炎，小青蛙熱得喘不過氣來?？墒?，青蛙媽媽一直催它睡覺，小青蛙就不耐煩地說：“我睡不著呀！”青蛙媽媽只好說：“那我給你講幾個(gè)故事?！薄昂醚?！”小青蛙高興極了。

“這個(gè)故事叫《小紅飛走了》?！鼻嗤軏寢尣换挪幻Φ卣f，“一天，小紅夢見自己飛起來了，然后和小鳥一起玩躲貓貓的游戲。直到回到了家，小紅才從夢里走出來?！?/p>

可是，小青蛙還是睡不著，青蛙媽媽又說：“我還有一個(gè)故事，叫《小花的好朋友》。一天，萬里無云。小花看見有許多小動物在一起玩耍，也想跟它們一起玩。于是，小花湊上前去，主動跟大家打招呼。很快，小花就交到了許多好朋友，有小草弟弟、大樹爺爺……”這時(shí)，青蛙媽媽看見小青蛙爬到了其它的荷葉上，“媽媽，我也要像小花，交好多好多的朋友。”小青蛙一邊說著，一邊慢慢地閉上了眼睛。

可是，沒閉多久，小青蛙又睜開眼睛，傷心地說：“我怎么還沒有做夢呀？”青蛙媽媽安撫它說：“別急，你還能睡一個(gè)小時(shí)呢?！毙∏嗤苡X得太熱了，又跳到了另外一片荷葉上，自言自語地說：“一定要睡著?！?/p>

這下，小青蛙進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里，它交到了很多好朋友。

描寫外形行的作文7篇

老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。我們不能敷衍地寫去寫一篇作文！以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《描寫外形行的作文》，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

描寫外形行的作文 篇1

“咕嚕咕?！边@是什么聲音？原來是熱氣騰騰的火鍋冒泡的聲音了！火鍋?zhàn)鳛橹袊鵁o數(shù)人民喜愛的美食，我這只吃貨當(dāng)然也沉迷于它了。

據(jù)說火鍋是一位皇帝微服私訪時(shí)，遇到一位鄉(xiāng)民，好客的山野村夫想好好招待貴客，于是拿一個(gè)炭盆，上面放一個(gè)銅勺，銅勺里放入雞湯，魚肉，羊肉等食材?；噬铣缘煤芟悖瑔柌嗣?，農(nóng)民隨口回答：“炭火鍋。”火鍋就這樣誕生了。

火鍋?zhàn)鳛橹袊忻拿朗?，它講究色香味俱全，“色”指紅油的顏色必須要鮮紅，這樣的火鍋才會讓人看起來就食欲大增；“香”指火鍋飄出的香氣，麻辣的香氣通過鼻腔傳入大腦，讓嘴巴分泌出口水，讓食欲更勝一步；“味”指食物在鍋中熟后放入口中，麻辣順著舌頭傳入神經(jīng)，身上自然出現(xiàn)一種舒適感，全身大汗淋漓，好不舒暢。

在中國有一場非常盛大的宴會，上至皇親貴族，下至平民百姓，5000多人聚在一起吃火鍋，1500多個(gè)火鍋硬是不夠吃，這也就成了我國從古至今也是世界上最大的火鍋宴。

火鍋的做法并不難，只要配制好湯底，放入自己喜歡吃的食材，就可以隨時(shí)隨地品嘗到新鮮的食物了。中國人在火鍋上淋漓盡致地發(fā)揮了聰明才智。大江南北，火鍋的鍋底各不相同，成都、四川以麻辣為主，廣州以海鮮為主。各個(gè)地區(qū)的火鍋都有各自的特色。吃著火鍋唱著歌，成了人生一大享受。

火鍋里各種食材的味道是生活的味道，酸甜苦辣咸，各種味道融合在其中，這么特別的中國火鍋，即使放之世界，也毫不遜色。

描寫外形行的作文 篇2

今天是星期天，外婆拿來了一只鳥黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒發(fā)沖冠的樣子。背上的羽毛烏黑發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細(xì)翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的，末梢修剪得很平整，還鑲著一圈白色的花邊，像一把小扇子似的。它看上去嚴(yán)肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

它是一位紳士，我一走近它，它就會不住地點(diǎn)頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位攀登高手，能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在心情好的時(shí)候，它會在籠子里和我玩游戲，并且豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它會左顧右盼地看，給自己解悶。它若是心情不好呀，無論誰說多少好話，它都一聲不出。

八哥吃飯可有個(gè)性了。一天早上，我給它喂上了它最愛吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒等我把手指伸進(jìn)籠子，它就馬上探出頭來。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不小心掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進(jìn)嘴里，不舍得浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒。吃完肉，它會去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。

別看它外表像個(gè)紳士，但它的內(nèi)心卻是淘氣的。特別是吃飼料的時(shí)候，有一次，我給八哥的飯盆里倒上飼料，可它只吃了一會兒就停了下來。我不知道它想干什么，忽然，它一張嘴，好像兩把小鏟子似的，把飼料一下子撒了出去，那場面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得滿地都是。浪費(fèi)啊，浪費(fèi)!

還有一件事，使我覺得八哥還是個(gè)膽小鬼。我把一只紅長勺伸進(jìn)去逗它，它還以為是好吃的，就馬上去啄，可只啄了幾下，它馬上逃走了，又叫了幾聲，好像在說：你想干什么?想殺了我嗎?我又動了幾下勺子，它就躲到橫桿下面，顫顫巍巍地，眼里充滿了恐懼，好像在說：別別過來呀!哈哈，原來它也是這么膽小啊!

這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的紳士。

描寫外形行的作文 篇3

今天中午，我和爸爸媽媽一起去吃“王少龍”火鍋。這下，爸爸可解放了，他剛才還為中午吃什么發(fā)愁呢！

來到“王少龍”火鍋店，一進(jìn)門映入眼簾的是一個(gè)原生態(tài)大魚缸，上面有5個(gè)開關(guān)，一根溫度計(jì)和一個(gè)濕度計(jì)。原以為魚兒會生活地很幸福，可原來滿池的魚只剩一條存活了下來。因?yàn)槲覀儊淼臅r(shí)候是下午兩點(diǎn)鐘，有些食客吃完已經(jīng)走了，所以火鍋店中人不是很多。我們很容易就找了一個(gè)靠窗戶的位置。由于我吃辣的少，所以我們要的是鴛鴦火鍋，一個(gè)鍋分為兩部分。一部分麻辣味，麻辣醇香；一部分是野生菌海鮮味，食而不膩，味美無窮。因?yàn)閶寢屖撬厥持髁x者，所以點(diǎn)得素菜比較多。我們邊聊天，邊吃了起來，由于我的疏忽大意，我放進(jìn)鍋中的幾條黃瓜煮了半個(gè)多小時(shí)，竟然被湯煮的溶化了，有意思，黃瓜在鍋里沒了。還有就是：由于春節(jié)期間，火鍋店的服務(wù)人員很少，菜品也不多。我們點(diǎn)的菜品要么沒有，要么搞錯(cuò)。事后算算，我們一共“損失”了四道菜。就在我們吃著時(shí)，只聽嘰哩哇啦一陣英語聲響起，我扭頭一看，原來是三個(gè)戴紅圍巾的外國年輕人，邊興奮地大吃著，邊說著話。原來中國的火鍋也這么受外國人歡迎??！天！全是素菜，比媽媽還厲害。沒一丁點(diǎn)的葷菜。

我國的火鍋，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，讓食客們所津津樂道。

描寫外形行的作文 篇4

今年暑假，我們?nèi)胰ヂ糜?，我把它帶回家養(yǎng)在臉盆里。

小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶?，它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。

這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了?！昂媚銈€(gè)‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里，關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走?！蔽疑鷼獾卣f。

偶爾我也會和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子?？曜右坏┡龅剿拇筱Q子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個(gè)仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著?？吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。

師評：螃蟹的外貌描寫，寫出螃蟹的可愛，“像一串串珍珠般晶瑩透亮”揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子，運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法使文章更加吸引人，小作者與螃蟹的斗玩，表現(xiàn)作者對小螃蟹的喜愛之情。

描寫外形行的作文 篇5

無肉不歡的我對于非肉類菜系一概不感冒，但鴨血除外，這個(gè)菜品霸占了xx年一整年我的火鍋必點(diǎn)菜榜單，不僅和火鍋絕配，甚至我一度覺得鴨血佩擁有自己的姓名。

“霧都”已不再是從前那個(gè)簡簡單單的“霧”都，空氣質(zhì)量堪憂，而鴨血這個(gè)神仙食物竟然能較好地清除人體內(nèi)的粉塵和有害金屬微粒，從而減少對人體的損害。

翻閱資料發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究指出鴨血中的蛋白質(zhì)經(jīng)胃酸分解后，可產(chǎn)生一種消毒及潤腸的物質(zhì)，這種物質(zhì)能與進(jìn)入人體內(nèi)的粉塵和有害金屬微粒起生化反應(yīng)，然后通過排泄將這些有害物帶出體外，堪稱人體污物的“清道夫”，鴨血就這這么踏實(shí)跟質(zhì)樸。

吃火鍋的時(shí)候，鴨血一定要冷鍋下，因?yàn)椴灰资?，并且鴨血一般情況都是切成厚片狀或者塊兒狀，如果鍋底沸騰之后再下鴨血，就會導(dǎo)致鴨血外邊熟了，里面夾生，或是里頭熟了的時(shí)候，它外頭已經(jīng)老了。

而當(dāng)你冷鍋下的時(shí)候，加熱過程相對較慢，食材溫度有一個(gè)傳導(dǎo)的過程，里面熟得均勻，等底料都沸騰了，一個(gè)個(gè)鴨血探出它肥糯糯的“腦袋”，吸收滿滿的湯汁浮在沸騰的紅油表面時(shí)，就可以下手了，入口后香嫩可口，滑滑嫩嫩，一個(gè)一個(gè)爽到尖叫。

最后，很重要的一點(diǎn)，在點(diǎn)菜的時(shí)候特別囑咐服務(wù)員加兩份冷鍋鴨血血，為什么？因?yàn)橐蝗滕喲钏坪＃怯T不能的感覺，一份鴨血是真的不夠啊。

描寫外形行的作文 篇6

“媽媽，我餓了！”“媽媽，我渴了！”……在我們這節(jié)車廂里，你常常會聽到這種叫聲，這是在干什么呢？告訴你吧，是我們這些小不點(diǎn)要去深圳比賽了。

7月27日上午，我們就坐著大巴從太倉出發(fā)了，很快就來到了像大草帽一樣的上海南站，下午1點(diǎn)40分就坐上了去深圳的火車。我們都在6號車廂，這個(gè)車廂基本上都是我們這些小朋友（小朋友和老師家長一共有68人），一上火車，就炸開了鍋，開起了演唱會，吃起了垃圾食品，還不停的在床鋪上爬上爬下，熱的`滿頭大汗，我們直喊熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)空調(diào)不冷，鞠老師連忙去找列車服務(wù)員，可他們卻冷漠地說是因?yàn)橥饷鏈囟忍吡?，空調(diào)打不冷。后來，也不知道是誰去了隔壁車廂，回來報(bào)告說他們車廂很涼快，根本不是溫度的問題。小愛爸爸又去找列車長反映，終于在傍晚的時(shí)候把空調(diào)修好了。晚上，我們都興奮得睡不著，這可是我們第一次在火車上過夜，直到10點(diǎn)熄燈才睡。第二天早上，我們5點(diǎn)多就醒了，以老師的話說“都吃了興奮藥劑”。經(jīng)過19個(gè)小時(shí)的長途跋涉，上午10點(diǎn)多終于到了深圳，我們又坐著大巴車來到了酒店，分配完房間，我們還是沒有一點(diǎn)睡意，一會兒到你的房間坐坐，一會兒到她的房間瞧瞧，“忙”得不亦樂乎，而大人們早已呼呼大睡了。

明天就要比賽了，晚上可得好好休息。

描寫外形行的作文 篇7

大紅紋鳳蝶的翅膀是大紅色的，在遠(yuǎn)處看像一朵鮮艷的花朵，而在近處看卻像花蕊，這就是大紅紋鳳蝶的獨(dú)特之處，可以保護(hù)它，作為“盔甲”。則紅邊小灰蝶的翅膀是灰色的，而邊是紅色的，看上去有點(diǎn)兒像蝙蝠。假如在黑夜，紅邊小灰蝶外面一圈紅色的會發(fā)光，猶如螢火蟲。再說寬尾鳳蝶吧。你們聽到這個(gè)名字可能會想它有寬寬的尾，實(shí)在正如你們所想象的這樣，寬尾鳳蝶有寬尾，恰是這樣人們才會命名它為寬尾鳳蝶?！按蠹t紋鳳蝶”它的身上是紅色的鳳蝶，在鳳蝶里是第二錦繡的一種鳳蝶，它的兩翅張開，足有一本語文書那么大，現(xiàn)在已經(jīng)很貴重了。

“紅邊小灰碟”它的翅膀邊上是由紅色構(gòu)造的，除了翅膀邊上是紅色的，其它的都是灰色，這種蝴蝶在一百萬只中才有一只，也是很貴重的哦！

“寬尾鳳蝶”它的翅膀下端很寬，你量一量足有3厘米寬哩！是世界上鳳蝶中最寬的一種，也是在鳳蝶中，很漂亮的一種哦！它在全世界是唯一無二的。

青蛙作文12篇

作文從小學(xué)時(shí)期開始學(xué)習(xí)是我們?nèi)蘸蟊磉_(dá)自我的一種方法，寫好作文常常需要做出多方面的努力，作文要怎么寫才好呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)砹艘黄c“青蛙作文”有關(guān)的好文章，感謝瀏覽為你提供實(shí)用信息！

青蛙作文 篇1

我是一只靈活的小青蛙，我們家族的成員都長著靈活四肢，三角形的頭上長了一雙明亮的大眼睛，我們天生就是游泳的健將，因?yàn)槲覀兊暮竽_十分有力，所以，連人們都拜我們?yōu)閹?，學(xué)習(xí)了我們的蛙泳。

我們的媽媽一次可以生出一千多個(gè)卵，媽媽把我們生在水邊的樹葉上，當(dāng)卵裂開時(shí)，一個(gè)個(gè)的小蝌蚪就掉到了水里，所以，人類才叫我們是小蝌蚪，我們的腦袋大大的，全身都是黑色的，后面還長著一條小尾巴。過一個(gè)月后，我們長出了后肢，又長出了前肢，尾巴也不見了，慢慢地我們終于變成了青蛙，我們一年要吃一萬多個(gè)害蟲呢！

冬天了，我們要冬眠了，我們先找一個(gè)很潮的泥土，然后，把泥土扒開，我們鉆了進(jìn)去，開始冬眠。東去春來，我們蘇醒了，一個(gè)個(gè)鉆出了泥土，又開始新的生活。

這就是我們——青蛙。

青蛙作文 篇2

青蛙和蚊子作文

一只小青蛙在一片草地上休息，忽然飛來一群蚊子。蚊子在小青蛙頭上盤旋，嗡嗡直叫。小青蛙被煩得忍無可忍了，想撲過去一口吃掉他們。

這時(shí)，蚊群中一只最大的蚊子說：“小青蛙，你別生氣，我們化敵為友吧！”

小青蛙不屑地說：“哼！我才不要呢！誰叫你們天天吸人的`血?！?/p>

大蚊子說：“你真笨！”

“為什么？”小青蛙問。

大蚊子慢條斯理地說：“你天天為人類除掉我們那么多兄弟，人類不但不愛護(hù)你，反而還捕捉你。而你呢？還那么賣命地工作，難道不笨嗎？”

小青蛙一想，也對，于是他們就結(jié)成了朋友。大蚊子見小青蛙上當(dāng)了，就裝作很親熱的樣子說：“兄弟，你很累了吧。我們一起休息一會兒吧。”

太陽暖暖地照著，小青蛙很快就睡著了。這時(shí)，大蚊子領(lǐng)著那一大群蚊子沖了上去，他們露出了又尖又長的毒針……

不一會兒，草地上只剩下了一只肚皮朝上的青蛙軀殼。唉！可憐的小青蛙！

青蛙作文 篇3

我是一只可憐的青蛙孤兒。我原本有一個(gè)快樂的家庭，我們一大家子快樂地住在一片廣闊無邊的田野里，過著幸福的生活。春天，我醒了，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)田野可熱鬧了。金燦燦的迎春花在陽光下跳集體舞，紫紅色的草籽花，你靠著我，我靠著你，親密無間。樹上幾只小燕子，開開心心地在做游戲。一到夏天，我和哥哥、姐姐們常在稻田間追逐游戲，扯開嗓子和兄弟姐妹們比唱歌，看誰唱得最響亮，累了蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲吃，這樣的日子真快樂！

有一天，稻田里來了許多人，開來了許多車子，轟隆隆的響聲把我們嚇壞了。突然，巨大的石塊向我們倒來，我猛地一跳，跳到了旁邊的池塘里。但是，當(dāng)我天黑了要回家時(shí)，我再也找不到那片綠油油的田地了，找不到原來的家了，再也找不到爸爸媽媽、兄弟姐妹了。我哭哭啼啼地東躥西跳，不知道究竟發(fā)生了什么事。

第二天，運(yùn)載著石塊的車子又來了，第三天，車子裝來了紅色的方方正正的磚頭……今天還能玩耍的田地，明天就找不到了，我不得不四處流浪，能讓我生活的田野越來越少，越來越小。

一天，我來到一棵老槐樹邊，哭著問它：“老爺爺，這究竟是怎么了？我該往哪兒去啊？”老槐樹嘆息著說：“孩子，人類要在這塊田地上建造高樓了，我也過不了幾天就要被挖走了。我們祖祖輩輩都在這里，我真舍不得走?。　?/p>

這時(shí)，一個(gè)小女孩經(jīng)過這里，看見路旁邊墻壁上寫著一行字，就一邊走一邊讀：“保護(hù)耕地，人人有責(zé)！節(jié)約用地，珍惜資源！”我聽了以后更加難過了：人們啊，給我們留下一小塊土地吧！

要記住這篇文章哦：一只小青蛙的悲慘遭遇，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。

青蛙作文 篇4

春夏秋冬，你經(jīng)?？梢钥吹揭恍╊^呈三角形，腹面白色，背部黃綠色，并且夾雜有很多黑色斑紋的小動物稻田、溝渠和池塘的水邊活動，那就是青蛙。

青蛙是兩棲動物，身體分為頭、軀干、四肢三部分，沒有頸和尾，前肢比后肢短，善于跳躍，捕食昆蟲。

每年春季，氣溫漸漸暖和的時(shí)候，雄蛙就在水邊鳴叫；雌蛙就在水中產(chǎn)卵。卵細(xì)胞分裂后，發(fā)育成胚胎；胚胎繼續(xù)發(fā)育形成蝌蚪。小蝌蚪在水里生活40多天后，就漸漸長出前肢和后肢，尾巴也逐漸縮短，最后消失，變成一只幼小的青蛙。幼蛙離水登陸，慢慢成長為成蛙。秋去冬來，氣溫漸漸降低，這時(shí)青蛙就藏在稻田、溝渠池塘深處的淤泥里冬眠。待到明年春天，又出來捕蟲、繁殖。

人們稱青蛙是農(nóng)作物害蟲的天敵。無論是能飛的螟蛾，隱藏在地下洞穴的螻蛄，善跳的蝗蟲，躲在葉卷里的稻苞蟲，只要它們一出來活動，青蛙就會立刻捉住它們，把它們吃掉。一只青蛙，從春季到秋季可以消滅10000多只害蟲，可見青蛙捕食害蟲數(shù)量之大。

青蛙是由什么進(jìn)化而來的呢？有人這樣說：古時(shí)候，有一個(gè)名叫青蛙的男孩子，為了保護(hù)快要成熟的谷子，與蝗蟲展開了幾天幾夜的激烈搏斗，最后終于累死在田里。死后不一會兒，又活了——可已經(jīng)不是人，而變成了一個(gè)善于捕捉害蟲的動物。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就稱這種動物為“青蛙”。后來的人把“娃”寫成了“蛙”，就成了現(xiàn)在的“青蛙”。

這當(dāng)然是神話，是當(dāng)時(shí)的人們無法認(rèn)識青蛙形成過程一種猜測。其實(shí)青蛙是由古代的總鰭魚類，經(jīng)過漫長的歷史發(fā)展，逐漸進(jìn)化來的。它的特征是：皮膚裸露，能夠分泌粘液，幼體生活在水中，用鰓呼吸；有的成體生活在陸上，也能生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

青蛙作文 篇5

今天晚上，我正要去洗澡，走到門前。

突然，從門后跳出了一只青蛙，他的腹部是白色的，眼睛又大又圓，背上的顏色是綠色的，有一些小黑點(diǎn)，嘴巴一股一股的，樣子很恐怖。我嚇的臉都白了，可又不敢去捉，心想：家里怎么有只青蛙？它見到我，好像在說：“再看我就吃了你！”它鼓起嘴巴，瞪大眼睛，把我當(dāng)成敵人。我連腿發(fā)抖，害怕?lián)涞刮夷樕?，退了兩步?它見我后退，又“呱呱”的叫了兩聲，我飛快的跑了起來，害怕它會吃了我。只要我一跑，它就一跳。 我告訴了爸爸，爸爸看到了青蛙先嚇了一跳，我對爸爸說：“扔掉！爸爸說：要捉你自己捉，我可不捉。沒辦法，我只好自己捉。我走到它身邊，升出手，抖抖腿，一個(gè)勁兒的向它撲去，可惜我卻撲了個(gè)空，臉上沾滿了灰塵，那青蛙又叫了一聲呱呱，好像在嘲笑我。接著，青蛙跳到了我心愛的椅子上，我撲向椅子，結(jié)果，椅子撲斷了，青蛙還在地上，然后青蛙又跳到了樓梯、桌子……最可恨的是，它竟然跳到了語文書上！正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，青蛙跳出了門外。

哈哈！我終于可以痛痛快快的洗個(gè)澡了。

青蛙作文 篇6

有一天，一只青蛙住住房在一口枯井里，它不想坐井觀天，它一個(gè)雄民壯志要爬出圓圓周的井口，去周游世界。

日子一天天過去，秋天來了，風(fēng)伯伯帶了許多樹葉送到了井里，葉在井底

鋪上了厚厚的一層，小青蛙在這墊子上輕輕一跳就跳出了井口，看到了一望無際的天空，然后它來到了一個(gè)在花園，里面的花它全不認(rèn)識，它正在欣賞花的時(shí)候，飛來了一只畫眉鳥，畫眉鳥說：“青蛙哥哥，我?guī)湍憬榻B一下這些花吧?！鼻嗤苷f：“好哇”，畫眉鳥說“樹枝上，帶有刺，紅顏色的是玫瑰花，像小喇叭的是”喇叭花”。青蛙對玫瑰花愛不釋手，青蛙對畫眉鳥說：“謝謝你，畫眉鳥，你知道的可真多，你能跟我一起去周游世界嗎？”畫眉鳥興奮地說：“好哇！let’sgo”

青蛙作文 篇7

太陽大概是發(fā)瘋了，把地面當(dāng)成了大烙餅，烤得“吱吱”冒煙。大黃狗汪汪覺得自己是在蒸桑拿。多嘴婆知了扯著嗓子喊：“熱死了，熱死了，知——了——”青蛙都都是個(gè)帥小伙子，他很得意自己的模樣——光滑的皮膚上畫著綠條紋人體彩繪。現(xiàn)在是下午一點(diǎn)，都都跳下池塘，泡他的冷水浴去了。

忽然，雷聲隆隆。都都趕緊找個(gè)地方躲避。他鉆進(jìn)池塘邊一簇青草里，因?yàn)椴萆嫌袕埉嬁梢援?dāng)屋頂。都都發(fā)現(xiàn)畫上有些乳白色的液體，聞起來香香甜甜的。該是人類的美味吧。都都嘗了嘗，真是天下第一美味！再看看那畫，畫上寫著“奶油雪糕——綠色心情”幾個(gè)字。都都想：要是我開個(gè)青蛙國雪糕廠，那不就發(fā)啦！“咦，這么漂亮！”原來，玻璃紙上印著個(gè)穿西服短裙的美女，開著紅色保時(shí)捷轎車。都都想：我要是發(fā)了財(cái)，就過這樣的日子。

怎么發(fā)財(cái)呢？對，開雪糕廠！雪糕里面放上蚱蜢餡，青蟲餡，紅蜻蜓餡，甚至用黑螞蟻、綠青蟲、紅蜻蜓調(diào)成“雞尾酒”餡，準(zhǔn)能把青蛙們的胃口吊足。當(dāng)然，也要講求包裝。這樣吧，把隔壁綠丹妹妹化個(gè)妝，美個(gè)容，配身空姐服，準(zhǔn)能吸引青蛙國的男男女女。再花點(diǎn)錢，雇“大喇叭”他們做做廣告：一句話“都都雪糕，青蛙的享受?？茖W(xué)院認(rèn)為有美容，健智的功效”。對，就這么辦。

說干就干，青蛙面前的美女似乎在對他眨眼?？墒清X呢？對，貸款！先借身西服皮包，再請上綠丹妹妹，雇個(gè)奧迪A6，去銀行。有派頭，準(zhǔn)好辦。貸他個(gè)5千萬。趕快開工，一個(gè)月收回本錢，兩個(gè)月有點(diǎn)小錢，三個(gè)月就小發(fā)了。一年下來，嘿嘿……不久，我就是青蛙國的大富翁了！估計(jì)人類的比爾﹒蓋茨也比不了我。再娶綠丹做太太，然后，弄個(gè)議長當(dāng)當(dāng)，說不定還可能競選上總統(tǒng)呢。都都頭有點(diǎn)兒暈暈的，眼前花團(tuán)錦簇，仿佛自己已經(jīng)當(dāng)上了總統(tǒng)。

“啪！”“唉吆——”都都感到劇痛。原來，一顆冰雹正砸中自己的大嘴，嘴上起了個(gè)大包，頭昏得很?！暗姑?！還是去醫(yī)院吧。發(fā)財(cái)?shù)氖乱院笤僬f吧?！?/p>

青蛙作文 篇8

今天我去張橋喝喜酒了。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景挺美的，田野里油菜籽兒個(gè)個(gè)長得飽滿，麥子抽穗了綠綠的，還有蠶豆、長豆苗、小青菜、絲瓜秧等一些營養(yǎng)豐富的蔬菜，看得我好“饞”??！田野里到處充滿了生機(jī)，一片片郁郁蔥蔥的農(nóng)作物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地媽媽織出的綠色大地毯。

吃過午飯后，我和兩個(gè)小姐姐一起在田埂上玩。猛然間，我發(fā)現(xiàn)草叢中有些動靜，我蹲下來扒開草葉，啊，一只小小的青蛙。我急忙叫來兩位姐姐，對她們說：“我們來捉青蛙吧！”很快我們?nèi)齻€(gè)忙起來了?！吧成成场蔽邑Q起耳朵仔細(xì)聽，瞪大了眼睛四處搜尋著，一個(gè)“小黑點(diǎn)”想從我眼皮底下溜走，想逃，沒門兒！我“|啪”地一下用手蓋住小青蛙，哈哈，捉住了！正在我得意洋洋的時(shí)候，我腳下一滑摔了個(gè)嘴啃泥！“哈哈哈！”兩個(gè)小姐姐看到我這狼狽樣，笑得直不起腰來了。再看看小姐姐，她們倆全身也都是你，活像兩個(gè)“泥人”，我也哈哈大笑起來……田野里到處都飄蕩著我們的笑聲。

回到家后，當(dāng)我把“勝利品”擺在媽媽面前時(shí)，媽媽要我放了小青蛙，我說什么也不答應(yīng)，要知道為了捉它們我可花了不少心思呀！媽媽語重心長地對我說：“青蛙專吃蚊子、害蟲，讓它回到田野中吧，你是養(yǎng)不活它的，難道你愿意看著小青蛙這樣活活地被折磨死嗎？”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我狠了狠心，終于放掉了小青蛙。雖然我很不舍得，但是看到小青蛙活蹦亂跳的回到大自然中，自由自在的生活，我還是很開心。是啊，愛動物就是愛自然。

青蛙作文 篇9

今天是星期天，我正在看電視。突然媽媽對我說：“今天停水了，寶貝給我買瓶礦泉水吧？”我只好關(guān)掉電視，匆匆忙忙地拿著媽媽給的一元錢往樓下去。

外面的太陽火辣辣地照在我的身上很熱，我跑下樓看見有一個(gè)小販，他左手拿只青蛙右手拿菜刀，在叫賣著：“一只青蛙兩元錢，不新鮮的青蛙不要錢?！蹦侵豢蓱z的青蛙兩眼瞪著我，我好想把那只可憐的青蛙帶回家。我對著小販說：“我要買這只青蛙?！毙∝湹闪宋乙谎郏骸澳膩淼男∑êⅲ熳唛_。”“如果你不把這青蛙賣給我，我就打110?！毙∝湸舐暫暗赖剑骸鞍岩辉X給我，你拿著青蛙快走?！蔽译p手捧著那只可憐的青蛙往家里跑。

我回到家，媽媽看見我手上捧著青蛙，沒看到水，生氣地說：“我的水呢？哪里來的青蛙？”我把買青蛙的事情一五一十告訴媽媽。媽媽聽完笑著對我說：“這件事情你做的很對，你真是媽媽的好孩子?！?/p>

傍晚我雙手捧著青蛙來到小區(qū)的池塘邊，青蛙一跳就到了荷葉上，青蛙對著我呱呱叫，好像在對我說：“謝謝！”

青蛙作文 篇10

記憶就像一串串美妙的音符，時(shí)而輕松活潑，時(shí)而明麗優(yōu)雅，同時(shí)也像那清澈的小河，時(shí)而激蕩跳躍，時(shí)而平靜輕緩，而那一件件趣事，好像是一片片姹紫嫣紅的花瓣流入了記憶的長河。

那是一個(gè)美麗的黃昏天邊布滿了火燒云，猶如一小姑娘害羞的臉龐，又似一朵朵怒放的紅牡丹，這是，張瑜的一句話，就像一塊石子打破了平靜的水面，她大聲喊道：“快來呀，這有洞！“我連忙趕了過去，呀，還真有一個(gè)小洞，可這也沒什么稀奇，像這種洞旁邊多的是呢。張瑜又說道：”嗯，經(jīng)過我大腦的精密計(jì)算，此洞直徑月3公分，深度在70—80公分，據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)判斷，這不是蝗蟲洞，就是青蛙洞。如果咱們倒水下去，一定會有重大發(fā)現(xiàn)?！闭f完她用手頂了頂鼻梁，裝出一副小博士的樣子，我疑惑的問：“不就一個(gè)洞嗎？用不著這樣吧。”可我最終還是斗不過她那三寸不爛之舌，只得乖乖去把水倒在那所謂的青蛙洞里，我們忙得滿頭大汗，可連個(gè)青蛙的影都沒見著，我的心涼了大半截，張瑜說：“說不定再過一會兒它就出來了?！卑Γ窃溉绱税?。

真沒像得到張瑜所說的果真靈驗(yàn)了，洞里的水正在冒泡泡呢，我和張瑜高興得歡呼雀躍，當(dāng)水漸漸消失時(shí)，張瑜迫不及待地彎下腰往洞里一瞧，隨之而來的便是一陣尖叫，她嚇得連說話都結(jié)結(jié)巴巴的：“里面好……好像有……蛇?！睆堣さ哪樕蠈憹M了恐懼與害怕，我聽了也毛骨悚然，全身雞皮疙瘩都起來了，此時(shí)，四周靜得可怕，的卻有副莫名其妙的“嗒嗒”聲（嘻嘻，不好意思，請?jiān)彛救艘坏骄o張時(shí)刻牙齒就不停的`“打架”）過了好一會兒，我才回過神來，仔細(xì)一想：蛇不是都在茂密的草中出沒，怎么會跑到這堆鳥不拉屎的沙子里呢？”我越想越不對勁，往洞里一瞧，一切真相大白，我鎮(zhèn)定地對驚魂未定的張瑜說：“請問蛇有長腳嗎？這分明是青蛙嘛！唉，跟你在一起，早晚嚇出心臟病。”張瑜說：“既然都已經(jīng)找到青蛙了，那不如好事做到底，送佛送到西，干脆把它們救出來吧?！边€是用老辦法來“決一死戰(zhàn)”吧！“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中，飛呀，啪，啪，飛呀，啪，啪……”“哈哈，我贏了，現(xiàn)在，我將把這份至高無上的工作交給我們的張瑜同志！”張瑜硬是憋出一臉苦笑，便埋頭苦干起來。唉，畢竟還是十年的姐妹，我也得跟她“有福同享有蛙同救”呀，可誰知那青蛙見了我就像發(fā)瘋似地往外沖，哈哈，真是“瑜月”搭配，干活不累呀，接著又有第二只，第三只，第四只……青蛙向噴泉似往外涌，讓我們有點(diǎn)招架不住。這種情況持續(xù)一分多鐘后便停止了，我和張瑜都覺得像這種發(fā)生“特大奇跡”應(yīng)該要命名，我靈機(jī)一動，說道：“既然咱們都有國道了，那青蛙也應(yīng)該有呀，就叫它54785538我是青蛙，我很三八國道?！焙俸?，這但是是有史以來第一條青蛙國道，現(xiàn)在位于本人家門口，歡迎參觀。

如今我每每在記憶的長河中追尋那飄逝的花瓣是，心中總會涌起股股眷戀之情。

青蛙作文 篇11

“操千曲而后曉音，觀千劍而后識器”。沒錯(cuò)，就像我學(xué)古箏一樣，不要聽了一首歌就以為只有那一種音樂。直到看完了很多書，我才知道自己的知識只有一點(diǎn)點(diǎn)。

寒假里，我讀了《中國小學(xué)生20xx閱讀年選》這本書，真是讓我受益匪淺。里面的文章似乎只是在給我們講述一個(gè)故事，但我們往往能透過這個(gè)簡單的故事悟出些許深刻的道理來。

其中，我覺得最感人的是一篇非常簡短的文章：《青蛙與高塔》在一次攀爬比賽的.過程中，下面?zhèn)鱽砹朔N種否定與勸告的呼聲，很多青蛙都半途放棄了，而一只聾青蛙，根本就聽不到底下的聲音，它不知道有許多青蛙都放棄了，還在繼續(xù)往高塔上爬，最終成為了勝利者?？戳诉@個(gè)故事，讓我想起了我自己。

每個(gè)禮拜，媽媽都要送我去學(xué)古箏，古箏老師非常嚴(yán)厲，經(jīng)常會給我指出各種錯(cuò)誤，回到家，媽媽又會逼著我練習(xí)，練到手指都破了。有很多次我都不想學(xué)了，可每次還完課，受到老師的表揚(yáng)，我又會覺得特驕傲，不忍心放棄。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！边@句話說的真好，所有的人都不是隨隨便便就取得成功的，堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)古箏如此，學(xué)其它也是一樣?！白x萬卷書，行萬里路?！睂W(xué)無止境，我們需要更多的知識來充實(shí)自己，更需要永不放棄的精神來支撐自己。

青蛙作文 篇12

很早以前，就有人發(fā)現(xiàn)青蛙也算一道美食，因此人類就肆意地吃青蛙。你看，無論是擺酒宴還是吃家常，飯桌上多了一道青蛙肉。

據(jù)有關(guān)報(bào)道：曾經(jīng)有一批生物防治的專家來到江南一個(gè)大城市統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)菜市場在幾天內(nèi)，竟賣出15噸青蛙，約有30萬只。據(jù)科學(xué)測算，一只青蛙一年能消滅1萬只螻蛄、螟蟲、金龜子等害蟲。而30萬只青蛙能捕捉30億只害蟲，如此眾多的害蟲要蛀食千億斤的糧食。人們這樣殘忍的做法不僅給農(nóng)田帶來了災(zāi)難，而且把青蛙吃了，那么除蟲天敵少了，勢必加大農(nóng)藥的'使用量，農(nóng)藥又促使環(huán)境污染，如此惡性循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)就失去平衡，稻田里的害蟲就逞兇了。它們大量繁殖，成群地向稻子進(jìn)攻，吃稻谷，咬稻草，鉆稻心，沒有天敵拉一制服害蟲，稻田就漸漸地給毀了。

你看看青蛙，年復(fù)一年地大量被害，最后遭殃的是人類自己。因?yàn)槿祟?---青蛙----生態(tài)是大自然共榮生中的“鏈條”，誰也少不了誰。

所以我們大聲呼吁：請不要再吃青蛙了！

青蛙作文7篇

想說的不想說的，都寫進(jìn)作文里了，想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？下面是由小編為大家?guī)淼摹扒嗤茏魑摹?，請認(rèn)真閱讀這些材料希望對你有所啟示！

青蛙作文(篇1)

今天我去張橋喝喜酒了。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景挺美的，田野里油菜籽兒個(gè)個(gè)長得飽滿，麥子抽穗了綠綠的，還有蠶豆、長豆苗、小青菜、絲瓜秧等一些營養(yǎng)豐富的蔬菜，看得我好“饞”?。√镆袄锏教幊錆M了生機(jī)，一片片郁郁蔥蔥的農(nóng)作物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地媽媽織出的綠色大地毯。

吃過午飯后，我和兩個(gè)小姐姐一起在田埂上玩。猛然間，我發(fā)現(xiàn)草叢中有些動靜，我蹲下來扒開草葉，啊，一只小小的青蛙。我急忙叫來兩位姐姐，對她們說：“我們來捉青蛙吧！”很快我們?nèi)齻€(gè)忙起來了。“沙沙沙”我豎起耳朵仔細(xì)聽，瞪大了眼睛四處搜尋著，一個(gè)“小黑點(diǎn)”想從我眼皮底下溜走，想逃，沒門兒！我“|啪”地一下用手蓋住小青蛙，哈哈，捉住了！正在我得意洋洋的時(shí)候，我腳下一滑摔了個(gè)嘴啃泥！“哈哈哈！”兩個(gè)小姐姐看到我這狼狽樣，笑得直不起腰來了。再看看小姐姐，她們倆全身也都是你，活像兩個(gè)“泥人”，我也哈哈大笑起來……田野里到處都飄蕩著我們的笑聲。

回到家后，當(dāng)我把“勝利品”擺在媽媽面前時(shí)，媽媽要我放了小青蛙，我說什么也不答應(yīng)，要知道為了捉它們我可花了不少心思呀！媽媽語重心長地對我說：“青蛙專吃蚊子、害蟲，讓它回到田野中吧，你是養(yǎng)不活它的，難道你愿意看著小青蛙這樣活活地被折磨死嗎？”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我狠了狠心，終于放掉了小青蛙。雖然我很不舍得，但是看到小青蛙活蹦亂跳的回到大自然中，自由自在的生活，我還是很開心。是啊，愛動物就是愛自然。

青蛙作文(篇2)

我家養(yǎng)了一只可愛的小青蛙。小青蛙有一個(gè)又大又黑的眼睛。小小的鼻子上有幾個(gè)黑點(diǎn)。又大又寬的嘴巴小小的耳朵非?？蓯?。肚皮雪白雪白的，也有幾個(gè)小黑斑，小青蛙最喜歡吃小蟲子了，它一看見有蟲子吃，就會“哇哇哇”地大聲叫。吃飽了，它又會蹦蹦跳跳地跳過來，似乎對我說：“小主人，你以后不用給這么多蟲子給我吃，吃得我肚子都脹起來了?！?/p>

有一天晚上，我正在睡覺，不知不覺醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小青蛙就睡在我身上。咦！我的衣服怎么又濕又熱的呢？我一摸，“啊！小青蛙，你怎么會在我身上小便了？”小青蛙被我吵醒了，似乎在說：“主人，什么事?。俊毙∏嗤芤豢?，“啊，對不起，小主人，我不是故意在你身上小便的。”小青蛙似乎在說。然后，我就摸摸它的頭。

小青蛙，我永遠(yuǎn)愛你。你給我?guī)砹藷o限的樂趣。

青蛙作文(篇3)

今天天氣非常炎熱，媽媽在家里打掃衛(wèi)生，而我在一旁自顧自地玩著，無聊極了。忽然，媽媽給了我一塊錢，叫我到樓下買一瓶礦泉水，“好，我這就去買！”我爽快地答應(yīng)了。

我一到樓下，就聽到一個(gè)販子大聲地喊道：“賣青蛙嘍！又新鮮又便宜的青蛙嘍！”我循著聲音望了望，只見那個(gè)販子左手拎著青蛙，右手舉著刀，準(zhǔn)備要?dú)⒘饲嗤?。我急忙跑過去，說道：“叔叔，你不能殺青蛙，青蛙是人類的朋友，它還可以吃害蟲呢！”販子聽了后很不耐煩地說：“快點(diǎn)給我走開，別妨礙我做買賣！”我急了，連忙說：“那我把身上的錢都給你！”販子瞅了我一眼，說：“你有多少錢？”“一塊錢?！薄白唛_走開，我這青蛙一只5塊！”我思索了一會兒，說：“五減一等于四。”然后我把一元錢塞給了販子，奪過了他手中的青蛙后，我一路跑回家了。

回到家后，媽媽問我：“我的水呢？”我低下了頭，說：“沒買，我買了一只青蛙?！薄拔乙?，不是青蛙！”媽媽生氣地說。我只好把事情從頭到尾說了一遍，媽媽摸了摸我的頭，說：“你真是一個(gè)懂事的孩子！”

青蛙作文(篇4)

一個(gè)陽光明媚的早晨，一只才華橫溢的青蛙獨(dú)自來到池塘邊散步，看著滿池塘的五彩荷花，它被深深地吸引住了。此時(shí)，危險(xiǎn)正一步步向它逼近，一條蛇悄悄地從它的背后向它緩緩靠近，在離它半厘米的地方猛然咬住了青蛙的后腿。青蛙一聲慘叫，回頭一看：蛇！不由得渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn)。但它立刻冷靜下來，忍著劇痛，從容地從口袋里掏出一個(gè)玻璃瓶，并擰開瓶蓋，把里面的液體一飲而盡。然后，回頭對著蛇一陣?yán)湫?，笑得蛇心里直發(fā)毛：“死到臨頭了，非但不求饒，還敢嘲笑我？”

“落入你口，我知道只有一死。死有何俱，剛才我已喝了一瓶液體毒藥，你想怎么樣就怎么樣?”

聽到這里，蛇早已嚇得臉色蒼白，趕緊松開青蛙。

“你怎么不吃了？”

“做夢去吧！你以為我不知道毒藥的厲害？還是你自己去死吧！我可不奉陪了，哈哈！”蛇得意地笑著。

青蛙搖搖晃晃地向前邁了幾步。忽然，回過頭來，對蛇冷笑道：“傻瓜，再見！”一個(gè)飛躍跳進(jìn)池塘里。

此時(shí)，蛇方才醒悟，趕緊撿起地上的玻璃瓶，仔細(xì)一看：“??！娃哈哈口服液！”

青蛙作文(篇5)

一天，青蛙正在捉蟲。老虎看見了就說：我要吃掉你。青蛙聽到了就說：我是誰你知道嗎？我是森林之王。

老虎說：你是森林之王？我不信，因?yàn)槲也攀巧种?。青蛙說：我們兩個(gè)誰是森林之王比一比才知道。老虎說：比什么呢？青蛙說：比跳遠(yuǎn)。

青蛙把老虎帶到一條小河邊說：咱們看誰能跳過河，而且跳得遠(yuǎn)，誰就是森林之王。老虎準(zhǔn)備跳了，青蛙想了個(gè)辦法，它緊緊地咬住老虎的尾巴。老虎一跳就跳過去了，可是青蛙呢現(xiàn)在正在老虎的尾巴上，老虎以為青蛙還在河對岸，就大聲地喊：青蛙，快點(diǎn)過來。青蛙在老虎身后說：我在這兒呢！

老虎扭頭一看，看見青蛙嘴里有幾根老虎毛，就問：你嘴里怎么會有老虎毛呢？青蛙說：因?yàn)?，我昨天吃了一只老虎，連皮帶肉地吃了。只剩下幾根老虎毛。老虎說：是真的嗎青蛙說：是真的。這一下可把老虎嚇壞了。它想：我還是快逃吧，要不然我也會被他吃掉的。

老虎被嚇跑了，老虎在跑的路上看見了狐貍。狐貍問老虎為什么跑，老虎說：有一個(gè)怪模怪樣的家伙要吃我。狐貍說：您是獸中之王，還怕它。老虎一想，覺得狐貍說得對，就問狐貍該怎么辦。狐貍說：你再去找它不就行了。老虎說：好！可是老虎怕狐貍騙它，就叫狐貍把尾巴和它的尾巴打一個(gè)結(jié)，免得狐貍在半路上偷跑。

狐貍和老虎來到青蛙那兒，青蛙說：狐貍，我不是叫你早一點(diǎn)兒帶一只老虎來給我吃的嗎？怎么現(xiàn)在才來呀？老虎聽了，以為上了狐貍的當(dāng)，就準(zhǔn)備跑。狐貍說：老虎，你要跑也得把尾巴上的結(jié)解開呀！老虎哪顧得上解結(jié)呀！他撒開腿就跑，把狐貍給活活的拖死了。

青蛙作文(篇6)

青蛙的捕蟲能力在動物界中是非常高的。它總喜歡住在稻田、溝渠和池塘的水邊，以捕捉各種蟲子作為“專門職業(yè)”。

有一次上生物課，老師解剖青蛙做實(shí)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)青蛙的胃中有好多沒有被消化掉的蟲子，這些蟲子的數(shù)量之多，使我感到驚奇。

為什么青蛙能捕捉這么多的害蟲呢？這引起了我的興趣，我抓了只大青蛙仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密：

第一，青蛙有一個(gè)“捕蟲器”，就是它的又長又寬、狀如“丫”字的舌頭，舌頭上有大量的黏液。青蛙發(fā)現(xiàn)小蟲的時(shí)候，舌頭就從口里迅速翻出，把昆蟲黏住卷入口中。

第二，青蛙的眼睛是一對靈敏異常的“巡視器”。當(dāng)青蛙蹲在草叢中不動時(shí)，只要有一只小蟲從它眼前飛過，它便能夠立刻發(fā)覺，并用“捕蟲器”很快捉住小蟲。

第三，青蛙的口腔上方生有很多細(xì)小的.牙齒。這些牙齒不是用來咀嚼食物的，而是“關(guān)蟲器”。青蛙口中如果沒有這些“關(guān)蟲器”，捕住的蟲就很可能從它的口中逃走。

第四，為了不被其天敵發(fā)現(xiàn)，青蛙有一身與周圍環(huán)境相適應(yīng)的“護(hù)身服”。有些青蛙的體色是黃綠色的，因?yàn)樗鼈兩钤诒容^濕潤的小河邊、綠草地上，而有些褐色青蛙則生活在沙灘、土洞里，這樣就大大提高了捕蟲的效率。

青蛙有這么多的法寶，難怪能捕那么多蟲子呢！可是一個(gè)新問題又閃入了我的腦海：青蛙能捕這么多蟲子，是不是同青蛙的捕蟲“戰(zhàn)術(shù)”有關(guān)呢？

為了證實(shí)我的這個(gè)想法，我拿了只大青蛙，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了青蛙的“戰(zhàn)術(shù)”山一以靜制動。

我把青蛙放在草叢中，它只蹦了幾下，就一動不動地蹲在那里。只見它昂著頭，鼓著它那圓溜溜的大眼睛，像是全神貫注地盯在一個(gè)地方。它在干什么？噢，原來是在靜靜地等待食物的到來。

青蛙的主要“戰(zhàn)術(shù)”就是“突然襲擊，攻其不備”。當(dāng)一只小飛蟲在草叢中得意洋洋地唱著“哼哼曲”時(shí)，身穿“護(hù)身服”、有著“捕蟲器”和“關(guān)蟲器”的青蛙，睜大了眼睛，正注視著它呢！突然青蛙一躍而起，小飛蟲不見了。我真感到詫異：青蛙捕蟲的速度快得使我無法看清。

青蛙捕蟲的數(shù)量十分驚人：每只青蛙每天能吃掉60多只害蟲，在春天到秋天的8個(gè)月里，一只青蛙就能消滅10，000多只害蟲。它為稻谷的茁壯成長、莊稼的豐收立下了卓著的功勛，這可真了不起呀！

青蛙真不愧是“稻田衛(wèi)士”。

青蛙作文(篇7)

今天是令人期待的一天，青蛙們約定在池塘邊開會。與往常一樣，池塘上飄著淡淡的霧氣，綠油油的荷葉如同寬大的傘蓋一樣遮蔽著陽光。青蛙們互相寒暄著，快樂的氣氛彌漫在整個(gè)池塘。

準(zhǔn)時(shí)的青蛙們陸續(xù)到達(dá)會議現(xiàn)場，大家爭先恐后地找到一個(gè)舒適的位置，準(zhǔn)備參加會議。樹上的知了擔(dān)任了主持人的角色，高聲鳴叫著：“各位青蛙朋友們，會議開始啦！”隨著知了的聲音，池塘上空彌漫著激動人心的氣氛。

首先發(fā)言的是慈眉善目的老青蛙小王子，他慷慨激昂地說：“親愛的青蛙們，我們今天的會議的主題是關(guān)于如何保護(hù)我們的家園——池塘的環(huán)境。最近，我發(fā)現(xiàn)池塘的水變得越來越渾濁，水下的生物也減少了很多。這將嚴(yán)重影響我們的生活，我們必須采取有效的措施來解決這個(gè)問題！”小王子的話語引起了在場青蛙們的共鳴。

年長的大青蛙老李發(fā)表了自己的看法：“親愛的青蛙們，我覺得我們需要合力應(yīng)對這個(gè)問題。我們可以定期清理池塘中的垃圾，同時(shí)鼓勵身邊的人不要亂丟垃圾。最近火爆的環(huán)保運(yùn)動讓我們覺得我們應(yīng)該改變些什么，從我們每個(gè)人自己做起，比如，我們可以節(jié)約用水，減少浪費(fèi)。只有這樣，我們才能共同呵護(hù)我們的家園?！崩侠畹脑捳Z讓在場的青蛙們熱血沸騰，紛紛表示會落實(shí)自己的行動。

作為一名年輕的青蛙代表，小強(qiáng)也站起來積極發(fā)言：“親愛的青蛙們，我們還可以去向人類尋求幫助。人類擁有很多的科技手段，他們可以幫助我們清理污染物，使我們的生活環(huán)境恢復(fù)潔凈。我聽說人類還有一種神奇的裝置叫做新能源設(shè)備，它可以提供清潔的能源，減少我們對自然資源的依賴。我們要積極與人類合作，尋求更多的支持和幫助！”小強(qiáng)的話語引發(fā)了全場青蛙們的熱烈掌聲。

會議持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，每一只青蛙都積極地發(fā)表自己的看法和建議。會議的氛圍熱烈而又緊張，青蛙們通過思考和討論，最終制定了一個(gè)詳盡而可行的保護(hù)池塘環(huán)境方案。

會議結(jié)束后，青蛙們互相道別，滿懷著憧憬返回自己的家。他們心存感激與希望，希望這次會議能夠?yàn)楸Ｗo(hù)池塘的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。他們深知，只有自己愛護(hù)和保護(hù)好周圍的環(huán)境，才能讓自己和其他生物有一個(gè)美好的家園。

在接下來的日子里，青蛙們忠實(shí)地落實(shí)了會議的決議。他們定期清理池塘，倡導(dǎo)節(jié)約用水，積極與人類合作。池塘的水變得越來越清澈見底，水下的生物也逐漸增多。青蛙們的努力換來了池塘恢復(fù)生機(jī)的景象，它們也為這個(gè)勝利感到自豪！

青蛙們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)共同的目標(biāo)能夠團(tuán)結(jié)眾人的力量，而個(gè)體的努力也能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。從小事做起，我們每個(gè)人都能為保護(hù)家園作出一份力量。讓我們向這些勇敢的青蛙們學(xué)習(xí)，共同努力，共同呵護(hù)我們美麗的地球家園！

放青蛙作文

寫作是提高語言素養(yǎng)和提升語文表達(dá)能力的有效手段，通過寫作我們可以更加深入地理解事物。如果你對于如何寫好一篇作文感到困擾，那么欄目小編為你整理了關(guān)于“放青蛙作文”的內(nèi)容，希望能夠給你帶來一些收獲。請注意，本網(wǎng)站所提供的資訊僅供參考，請自行核實(shí)！

放青蛙作文 篇1

一天，奶奶和小紅去菜場買菜。半路上，奶奶和小紅看見一位賣青蛙的老伯伯。

小紅和奶奶走到賣青蛙的老伯伯身邊，小紅對老伯伯說：“青蛙是我們的朋友，是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，你應(yīng)該把青蛙放了！”賣青蛙的老伯伯說：“這是我辛辛苦苦抓來的，怎么能把它放了。”小紅和奶奶都皺著眉頭。小紅靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法。小紅悄悄地對奶奶說“要不我們把青蛙買下來，再去放了?！蹦棠虧M口答應(yīng)。奶奶和小紅買下了青蛙，來到了小河邊。奶奶小心翼翼地解開了袋子，青蛙迫不及待地跳出袋子，青蛙呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你們，讓我們又有了自由。”

小紅說：“不用謝，你們快去捉害蟲保護(hù)莊稼吧?！?/p>

放青蛙作文 篇2

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明背著書包去上學(xué)。他剛走一半路，就看到了一個(gè)捉青蛙的人，還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙，樂得哈哈大笑。旁邊有許許多多的人來看，還有一個(gè)人在數(shù)著青蛙。

小明看見許多可憐的青蛙被困在網(wǎng)子里，它們亂蹦亂跳地想掙脫出來，小明就對捉青蛙的人說：你應(yīng)該把青蛙放了，因?yàn)樗且嫦x，可以吃掉害蟲，保護(hù)田地。捉青蛙的人皺著眉頭說：小屁孩，你想要我捉的青蛙，你給我錢呀！小明說：那你等著我，別賣給別人。

小明跑回家，把自己的零花錢，全都倒了出來。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把錢都給了他，捉青蛙的人拿到了錢，高高興興地?cái)?shù)錢去了。小明把青蛙放到河里，青蛙們高興地呱呱叫，好像在說：謝謝。

小明到學(xué)校，老師正在講課，老師看見了小明，說：你怎么現(xiàn)在才到？小明把事情講了一遍，老師表揚(yáng)了小明，說：你真是一個(gè)樂于助人、有愛心的好孩子。

放青蛙作文 篇3

一天下午，小明頂著火辣辣的太陽往家走，走到半路，他看見一位農(nóng)夫在賣青蛙。農(nóng)夫的身旁有一位叔叔在買青蛙，小明聽見青蛙那呱呱的叫聲，好像在說：救命，救命。

于是小明不管三七二十一還是二十四，就沖上去勸阻。他說：要知道沒買賣，就沒有傷害啊！可農(nóng)夫說：我知道?？晌壹依镉幸粋€(gè)生病的小孩，他的媽媽去世的早，我都沒錢給他買藥，你說說青蛙和小孩哪個(gè)重要。忽然小明靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法，他飛快地跑回家里，把所有的零花錢都拿來買青蛙了。

青蛙買來了，小明把青蛙都放生了，青蛙又游回來呱呱的叫，又好像在說謝謝你，謝謝你。

浙江金華義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級:華俞欣彤

放青蛙作文 篇4

放學(xué)了，東東拉著妹妹雪雪飛奔到山下去玩。

山下的景色可美啦！遠(yuǎn)處那雄偉的山峰，像一頂頂會變色的帽子。那一棵棵樹木，像兄弟一樣手拉手，肩并肩，形成了一片綠色的海洋。近處有一塊綠油油的草地，還有一個(gè)小池塘。

這時(shí)，東東看到同學(xué)藍(lán)藍(lán)拿著一只青蛙玩，就對他說：“青蛙專吃害蟲，對我們的莊稼是有好處的。我們不能傷害青蛙，也不能因?yàn)樾∈虑樽屔傧汝?duì)沒了光彩呀!”

說完，東東和藍(lán)藍(lán)把青蛙放回了大自然。雪雪想：“我也要和哥哥一樣，保護(hù)益蟲做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員?！边@時(shí)，太陽快下山了，三個(gè)小伙伴也回家了。

小朋友，青蛙專門消滅害蟲，保護(hù)農(nóng)民伯伯的莊稼，你也不要傷害它們呀！

放青蛙作文 篇5

暑假里的一個(gè)中午，我和爸爸正在下棋，隔壁大媽拎著一只青蛙進(jìn)來，說：“夢夢，這是我在魚塘里抓到的，你可以燒著吃?！?/p>

我接過一看，這是一只大青蛙，足有半斤多重，暗綠色的外衣上，有一條條深褐的條紋，一看就知到是只青蛙王。它的雙腿被干草緊緊的捆著，大腿一下已是暗紫色的了，一雙向外突出的眼睛顯得無精打采，嘴巴微張著，好像在說：“救救我吧！”看上去十分可憐。青蛙是莊稼的好朋友，一天能吃上百只蟲，何況還是一只青蛙王。想到這里，我輕輕地說：“別擔(dān)心，我會救你的?！?/p>

“要不要現(xiàn)在就殺？”大媽問我。

“不！我怎么能當(dāng)劊子手呢？”我想了想笑著對她說：“我想養(yǎng)幾天在家里玩玩?！?/p>

于是，大媽走出了我們的家門。

大媽一離開我們家，我便拎著水桶走到家門東面的水溝邊，準(zhǔn)備把青蛙放了。爸爸說：“這里不安全，現(xiàn)在捉青蛙的人太多了，你跟我來?！?/p>

我跟著爸爸向東面的河浜走去。河浜里雜草叢生，野草有一人多高，突然，草叢中躥出一只青蛙，跳入小河里。我高興地對青蛙王說：“這下你不會孤獨(dú)了。”我輕輕地把青蛙王捧出放下，可是它卻沒有立即跳走。“走吧，希望你為莊稼多捉害蟲?！笨墒峭芡跞匀欢字怀龅难劬λ坪鹾屑さ臏I水。我拍了拍手驅(qū)趕它，它才跳進(jìn)了河浜，在河面上緩緩地游去，越游越遠(yuǎn)。回過頭來，爸爸正贊許地看著我。

其實(shí)，在我們的生活中不時(shí)都會上演著陋習(xí)的情形。我們紅領(lǐng)巾一定要關(guān)心身邊的小事，處處留心，帶動所有人都來做文明的好公民。相信將來的世界，一定能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。

放青蛙作文 篇6

今天是星期天，是晴朗的一天。太陽早早地起了床，掀開厚厚的云棉被，開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽公公悄悄來到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來，他看見窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚。

他一只手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來到池塘邊。他坐到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，開始專心致志地釣起魚來。這時(shí)，幾只蜻蜓飛過來跟他打招呼，小剛?cè)匀灰粍硬粍拥囟⒅嫔系聂~線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動了，小剛認(rèn)為有魚上鉤了，連忙收起魚線，令他大為驚訝的是釣上來的不是魚，而是一只漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳，漏著白肚皮，頭上長著雞蛋大小的眼睛，小剛認(rèn)為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚簍里準(zhǔn)備帶回家。

這時(shí)，路過的小芳看見了，連忙說：“小剛，青蛙是有益的動物，是莊稼的衛(wèi)士，人類的朋友，它們專吃害蟲，你怎么捕捉它呢？”小剛聽了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著：“呱，呱呱……”好像在說：“謝謝，謝謝……”

放青蛙作文 篇7

早上，香香醒了，外面是陽光明媚。香香想：今天天氣真好!我約圓圓一起去我家外面草地上玩吧!于是她給圓圓打了個(gè)電話：圓圓，今天我們一起去我家外面草地上玩吧!好呀!圓圓高興地說。我們約在上午9：30玩好嗎?好。圓圓說。于是香連忙吃完早飯，才8：00，于是香香便拿起一本書開始看，不知不覺已經(jīng)是9：20了，香香連忙跑出家門，她被眼前的景象迷住了：綠油油的草坪、高高的青山和一條清澈見底的小溪，美麗極了!她好像不是在自家門前。她看了好一會才醒過來：圓圓正在等她呢!于是她加快腳步。一會她找到了圓圓，圓圓正在捉青蛙。香香走過去，圓圓一個(gè)猛撲把那只青蛙捉住了，青蛙正在他的手里亂蹦呢!香香著急地說：快把它放了吧!你聽見小溪邊傳來的呱呱聲了嗎?那肯定是它媽媽在叫!好!于是她們來到小溪邊，碰上了軍軍，軍軍看到圓圓手上抓的那只青蛙，說：太好了!你們也是來放青蛙的!我也是!讓我先放好嗎?好!于是軍軍把青蛙放入水中，青蛙一下子就游得無影無蹤了。輪到圓圓了，首先圓圓小心地跪在松軟的草地上，剛把手松開，青蛙就撲通一聲跳入水中濺起朵朵潔白的小浪花，一片大荷葉上蹲著一只大青蛙，小青蛙朝它游去。這時(shí)香香的媽媽叫香香回家，三個(gè)小伙伴都戀戀不舍地回家了。

放青蛙作文 篇8

星期天上午，小明拿著網(wǎng)兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀，撈呀，不一會，捉到滿滿的一瓶，高高興興地回家了。

回到家里，小明坐在沙發(fā)上，欣賞著小蝌蚪：圓圓的、烏黑發(fā)亮的身體，小嘴巴一動一動的，尖尖的尾巴搖來搖去，真可愛呀！

這時(shí)，收音機(jī)里傳來“保護(hù)青蛙”的聲音，說青蛙是莊稼的朋友，它吃害蟲的。小明心想：我瓶子里這么多小蝌蚪長大了，要吃多少的害蟲呀！放了吧，讓它們長大去吃害蟲吧！小明捧著瓶子，看著可 愛的小蝌蚪，真有點(diǎn)舍不得放掉呢。茶幾上有一張報(bào)紙，上面一幅青蛙的畫引起了小明的注意，小明看著報(bào)紙：一只青蛙一個(gè)夏天可以吃掉上千甚至上萬只害蟲。哇！青蛙真是吃害蟲的能手呢。有了它 ，農(nóng)民伯伯種的莊稼可以少用藥甚至不用藥來防治害蟲了，我們可以吃上沒有污染、綠色環(huán)保的蔬菜和糧食了。小明想到這，知道了青蛙對莊稼的生長有多么重要！

小明高興地捧著裝有小蝌蚪的瓶子來到了荷塘邊，把小蝌蚪全都放了回去。青蛙媽媽在荷葉上跳著叫著，好象在說“謝謝你，把我的孩子送回來了……”

放青蛙作文 篇9

一天，小明在上學(xué)的路上，看見了一位大叔抓了許多又大又肥的青蛙，擺在路邊賣。

小明走過去憤怒地說賣青蛙是違法的，讓他放了它們?？赡俏淮笫逭f：“你是誰？你說放就放啊。我把這些青蛙賣了，可值很多錢。除非你有錢，我就把它們賣給你?！毙∶鞑凰佬挠终f：“青蛙是益蟲，少了它們，莊稼可就完了。”但這位大叔還是一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。

小明聽了，臉都?xì)饧t了，但他沒有辦法，如果想讓青蛙活命。就只能用錢把它們買走。他立即跑回家，拿來了自已存了好幾年的零花錢。把錢交給了那位叔叔，那位叔叔也把自已所抓到的青蛙全部交給了小明。

小明一拿到手，就把袋子弄破，放青蛙們出來。那位大叔看了。也大吃一驚。

放青蛙作文 篇10

天下起了煙霧一樣的雨，不一會兒，我家門前的小坑里就堆滿了雨，好像一個(gè)小型游泳池。咦，那團(tuán)綠綠的東西是什么呀?哦，原來是一只青蛙。這時(shí)，爸爸也看見了，指著坑對我說：“文慧，我去捉那只青蛙?！比缓笙蛐】优苋?。我急忙說：“不要！”可是那時(shí)爸爸已跑出家門。才過幾秒鐘，爸爸就捉來了青蛙，這時(shí)，我對爸爸說：“青蛙不僅是昆蟲界的除害專家，而且還是莊稼的保護(hù)神一只青蛙在莊稼里一年就可以吃掉一萬多條害蟲，這是一件多么大的功勞啊！所以我們要保護(hù)青蛙，而不要傷害青蛙?！边@時(shí)，爸爸的臉一陣發(fā)紅，很不好意思地說：“都怪我，好好地吃什么青蛙肉呢?如果沒有了青蛙莊稼就會被害蟲吃掉，那我們不就餓死了?！薄澳俏覀?nèi)シ徘嗤馨?？”我說?！昂?。”爸爸爽快的回答。接著，我們就到坑里放青蛙了。這時(shí)的我心里美滋滋的，可開心了！

放青蛙作文 篇11

放青蛙

四牌坊小學(xué)二年級七班何艷霜

星期五下午，陽光明媚，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小剛和小文一起走在放學(xué)回家的路上，看見一個(gè)老爺爺在路邊賣青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小剛想：“青蛙是益蟲，我們得保護(hù)它?！庇谑牵统鲎约旱牧慊ㄥX買下了這只青蛙，對伙伴們說：“我們到郊外把它放了吧。”

他們來到郊外的池塘邊，那里有綠油油的草地，粉紅的荷花，一陣風(fēng)吹來，清澈見底的池水泛起一道道金光，美麗極了。小剛在池塘邊蹲下，雙手小心翼翼的捧著青蛙說：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧?！毙∏嗤芤幌伦泳捅倪M(jìn)池塘里，歡快地游來游去。小麗和小文夸獎小剛說：“小剛，你做得好，青蛙是莊稼的小衛(wèi)士，多一只青蛙莊稼就少許多害蟲?！毙傉f：“謝謝，放生益蟲是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的?！边@時(shí)，一只青蛙在碧綠的荷葉上歡快地唱著，好象在說：“謝謝你們，小朋友，你們放了我的伙伴，它又可以和我一起做游戲了，我們會把莊稼保護(hù)得更好?！?/p>

太陽快下山了，他們依依不舍的向青蛙們告別：“再見了，小青蛙，我們會回來看你們的。”在回家的路上，他們做了一個(gè)決定：“以后不管什么益蟲被捕捉了，一定要把它買下來放回大自然?！?/p>

關(guān)于狗的外形的作文1000字精選

對于學(xué)生來說，寫作是不可缺少的一部分，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄。如何打開寫作的思維呢？小編特別編輯了“關(guān)于狗的外形的作文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

關(guān)于狗的外形的作文(篇1)

暑假期間的一天，表哥帶我到村邊的小池塘邊玩兒。

小小的池塘里長開滿了荷花，圓圓的葉子一片挨著一片，微風(fēng)吹來，葉子和花瓣隨風(fēng)輕舞，好看極了。

“小敏，快來看！”，表哥向我喊到。

我急忙走過去，順著表哥手指的方向一看，發(fā)現(xiàn)圓圓的荷葉上蹲著一只胖胖的大青蛙，頭上頂著兩只大眼睛，不時(shí)發(fā)出“呱，呱，……”的叫聲。

我和表哥坐在池塘邊的石頭上，想看看它們到底要干什么。

不一會兒，一只只小青蛙從水里探出頭來，不長的時(shí)間就聚集了十幾只。它們在大青蛙的帶領(lǐng)下，游向前面不遠(yuǎn)處。

我正在納悶兒，想知道它們到底是要干什么？哥哥在一旁說：“你一會兒就知道了?！?/p>

原來，它們是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只見一只只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌頭迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一會兒，周圍的一群蚊子就被消滅了不少。我本來想捉一只回去玩兒的想法也打消了，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該愛惜它。

關(guān)于狗的外形的作文(篇2)

我每天放學(xué)都會先到綺園做作業(yè)，因此有很多機(jī)會去參觀綺園的花草。冬季里看得最多的要數(shù)梅花了，綺園的梅花顏色各異。有桃紅色的、有白色的，還有黃色的。我最喜歡桃紅色的那種，它有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，看起來像冬天里開的桃花。

梅花一般有五片花瓣，有雙瓣的，也有單瓣的，它的花蕊是一絲一絲的，上面有一個(gè)比芝麻還小的小點(diǎn)，像一頂小帽子。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。堅(jiān)硬的樹干屈曲而上，褪色的老枝向四面伸展，老枝上又抽出一些挺拔的新枝，上面綴著一朵朵梅花，猶如無數(shù)美麗的小蝴蝶停歇在嫩綠的新枝上。

梅花雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)?，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)?？吹蕉纠锶绱嗣利惖木跋?，我覺得自己仿佛就是一朵梅花，頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我愛你——梅花，愛你的美麗，更愛你的骨氣，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的永不屈服。

什么花在冬季悄悄開放？什么花在寒冷中怒放？什么花只為人們付出，不向人們索?。看鸢钢挥幸粋€(gè)——梅花。

有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的梅林去玩。我們爬上遠(yuǎn)處一個(gè)小土坡往下看，只見一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都看不過來了，真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一個(gè)小島上。梅花的枝干真是千姿百態(tài)，有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展著的肩膀，還有的像珊瑚。

梅花大都是淡紅淡紅地，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，非常好看。樹枝上還有一個(gè)花骨朵呢！春風(fēng)吹來，送來陣陣清香，花兒好像在像我點(diǎn)頭微笑。那紅色的梅林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像粉紅色的云彩。

梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。梅花的特點(diǎn)，愈是老干枯枝，愈顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。

梅花宛如一群群熱情奔放的姑娘，正向著寒冷，大聲呼喚：春天來了！春天來了！梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在寒冷中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春，因此，梅花又常被人間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。

正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中很不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。我愛校園里的梅花。

完全開放的這幾天，校園的梅花是圓形，未開的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。

梅花有五六片花瓣，有三層左右，個(gè)兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對材料了。

梅花顏色大部分是粉紅和深紅，跟桃花相似，花瓣潤滑透明，有點(diǎn)冰清玉潔?；ǚ鄢庶S色?；ㄈ锸G色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點(diǎn)黃色，他們包圍著唯獨(dú)的一根花蕊。

每當(dāng)我難過的時(shí)候，我就跑到梅花樹前的扶手上坐著，此時(shí)它不是一棵樹，而是我的朋友，親人，我好像有一些話要跟它說，又好像說不完……

在我心中，這棵樹無論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。

我最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅(jiān)韌不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的生機(jī)勃勃，開得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美她，如宋朝著名的文學(xué)家王安石《詠梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄?/p>

梅花身姿優(yōu)美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛，有的白里透紅，猶如剛摘下來的蘋果；有的白似瑞雪，就象少女的臉龐；有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的梅花已盛開許久，粉紅可愛。

在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中；在大雪紛飛的時(shí)候，梅花不屈不撓傲雪而放。

梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅(jiān)強(qiáng)，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。

??！梅花我贊美你！

這么高潔的梅，當(dāng)然！

有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡一塵不染的荷花，有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我，卻最喜歡那傲霜斗雪的梅花。

梅花白里透紅，花瓣潤澤透明，像琥鉑或碧玉雕成，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。美麗極了。梅花開或有早有遲，在同一顆樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開長久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已凋謝。

梅花不僅美麗，還有著堅(jiān)強(qiáng)的精神。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在寒風(fēng)中。在冰天雪地中，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗。股股清香，令人陶醉。古人說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

我愛梅花，更愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

我愛雍容華貴的牡丹，我愛亭亭玉立的水仙花，但我更愛的是笑傲冰雪的梅花。

小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在身的芳香。這就是與松，竹并稱為‘歲寒三友’的梅花。

五月，春與夏交接的季節(jié)，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花剛剛凋謝，月季冒出了小小的花蕾，綠草如茵，這一切都像人們說的那樣生機(jī)勃勃?？墒?，冰雪嚴(yán)寒的冬天一到了，夏天那些嬌艷的花朵，一朵朵都成了枯枝爛葉，它們僅剩下的矮枝也被雪壓的喘不過氣來。而此時(shí)，在這銀裝素裹的冰天雪地里，梅花傲雪臨霜，孤傲的挺立著，在風(fēng)雪中怒放。

梅花有的不僅是艷而不妖的色彩；不僅是清幽淡雅的香氣；不僅是蒼古而清秀的姿態(tài)；更是它那傲霜怒雪，凌寒獨(dú)放的高尚品質(zhì)和那錚錚鐵骨的情操。我愛你，梅花！

每個(gè)人都有自己喜歡的花，我就很喜歡臘梅花。我喜歡它的高貴，喜歡它的淡雅，更喜歡它耐風(fēng)寒的毅力。

臘梅花是臘梅科植物，又名雪里花。故名思義，它是一種在寒冷冬天里綻放的花。臘梅花一般在每年的十一中旬開放，直到次年三月左右，花期很長。臘梅花分為兩種，一種是素心臘梅，另一種是狗心臘梅。多數(shù)人比較喜歡素心臘梅，大概是因?yàn)樗裙沸呐D梅的香味更吸引人一些吧！聽媽媽說，臘梅不但可以用來觀賞，也可以用來泡茶或入藥哦！

臘梅花不像玫瑰花一樣顏色艷麗，有著濃郁的香味。它的花瓣小小的，呈淡淡的黃色，還有點(diǎn)透明，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)。如果放一束臘梅在家里，那么你一進(jìn)門就可以聞到一股股沁人心脾的幽香?！辈唤?jīng)一番刺骨寒，哪有梅花撲鼻香。“在寒冷的冬天，臘梅花的葉子都冷掉了，它那如玉米粒般大小的花蕾就頑強(qiáng)地貼著深褐色的枝干欣然怒放，為寒冷的冬天增添了一絲絲生機(jī)和暖意。在寒冬里卓爾不群的臘梅花整個(gè)就給人一種高貴的感覺！臘梅花這種在寒冷、艱苦的環(huán)境中生存的毅力是值得我們學(xué)習(xí)的！

聽了我的一番講解之后，你會不會也喜歡上臘梅花了呢？

冬天到了，我穿著厚厚的衣服，來到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的梅花，我趕緊向梅花那兒跑去。

雪地里的梅花已經(jīng)盛開了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的只展開兩三片花瓣，像一個(gè)迷人的小女孩。有的花瓣全都展開了，露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要露出小頭似的。

這么多的梅花，一朵有一朵的顏色?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫，那畫家可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿著似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花從天上飄零在大地，我開始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動。樹枝上的其它梅花也想?yún)⒓舆@舞會，也跳起了舞。過了很久，雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿，我也停止了舞蹈，靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲……

過來好一會，媽媽說：“該回家了?！蔽也判盐蜻^來，我不是梅花，我是在看梅花呢。

關(guān)于狗的外形的作文(篇3)

暑假里，爸爸從蘭州出差回來給我?guī)砹艘恢宦斆髁胬顫娍蓯鄣男±枪贰?/p>

這只小狼狗外形非常逗人喜愛，兩只眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，頭上長著如同三角的耳朵，走路時(shí)鼻子老湊到地上翁這氣味，鼻子上濕濕的，看起來特別機(jī)靈，四肢很靈活，跑起來很快。一條毛絨絨的尾巴總是向上翹著，它的毛很光滑，頭，腳和肚皮都是黃的，背部是黑色的，很可愛，我們都叫它“寶寶”。

“寶寶”它最愛吃肉，骨頭，有一次，我給它一個(gè)連肉很多的骨頭，吃的時(shí)候用兩只前爪緊緊地把骨頭按在地上。嘴里嚼著骨頭，眼睛向四周望著，還不住地?fù)u著尾巴，好像在說；“謝謝你小主人給我這么香的骨頭”。

誰知有一天，它竟在我的臥室里拉屎，真氣人。我正想好好的教訓(xùn)教訓(xùn)它，可是當(dāng)我氣沖沖地走到它跟前時(shí)，只見它站在我的腳旁不停地汪汪叫，還用嘴巴拽拽我的褲腳角邊，好像在說“小主人，下次我可不敢了”?？此菢幼?，我立刻蹲下，摸著它的頭說：“要講衛(wèi)生，不能隨地大小便”。

我家的小狼狗現(xiàn)在稍長大了一謝，顯得更可愛了。

關(guān)于狗的外形的作文(篇4)

今年暑假，我們?nèi)胰ヂ糜?，我把它帶回家養(yǎng)在臉盆里。

小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶?，它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。

這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了?！昂媚銈€(gè)‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里，關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走?！蔽疑鷼獾卣f。

偶爾我也會和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子?？曜右坏┡龅剿拇筱Q子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個(gè)仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著?？吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。

師評：螃蟹的外貌描寫，寫出螃蟹的可愛，“像一串串珍珠般晶瑩透亮”揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子，運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法使文章更加吸引人，小作者與螃蟹的斗玩，表現(xiàn)作者對小螃蟹的喜愛之情。

關(guān)于狗的外形的作文(篇5)

今天，媽媽從爺爺家里帶回來了幾只張牙舞爪的小螃蟹。

小螃蟹全身都是灰色的，身穿一件堅(jiān)硬無比的“盔甲”，這是它的護(hù)身之寶；兩只大鉗子嵌在身體的兩側(cè)，身體的兩端對稱分布著四條緊靠在一起的小腿，頗有“大將軍”的風(fēng)度。我剛看到他們，嚇了一跳，不敢過去。那幾個(gè)小家伙倒好，用一雙圓溜溜的眼晴看著我，一雙小小的觸角不時(shí)地來回?fù)u動，真可愛！更有趣的是，它傻乎乎地呆在缸底，使勁地向上吹泡泡。我十分納悶，就去問媽媽。我才知道原來這是它們在進(jìn)行有氧呼吸，有趣極了！

一天，我們吃飯時(shí)，只聽見“呼”的一聲，原來小螃蟹爬出了水缸，掉了下來。我心疼極了，趕緊把這只調(diào)皮的“小精靈”放回去。猜想它是不是聞到菜香出來解饞的。情急之中趕快扔幾粒米飯下去。你瞧！螃蟹吃飯的樣子真是怪味十足：它用兩只大鉗子鉗住米飯，放在水里來回?fù)u晃，直到米飯被水泡得松軟了才開始慢慢品嘗。真是古怪！

我喜歡這幾只可愛、威武、好吃、古怪的小螃蟹！

關(guān)于狗的外形的作文(篇6)

也因?yàn)樵诩依飼r(shí)常喝菊花茶，因此有人便說與菊花有緣。菊花石一種常見的家庭栽培花卉，據(jù)歷史記載菊花已有了300多年的歷史了。

菊花按花朵大小，可分為大菊、中菊和小菊;按花瓣形狀可分為管瓣、平瓣和線瓣。菊花的顏色極多，除藍(lán)色外幾乎應(yīng)有盡有。古往今來，許多文人學(xué)士根據(jù)菊花的形狀、顏色等特點(diǎn)，賦予它們無數(shù)詩一般的名字，比如松針、紅朝陽等……不僅形象地描述了菊花，還給人以美的享受。

時(shí)值深秋，百花凋零，唯獨(dú)菊花不畏風(fēng)霜，競相開放。這些花爭奇斗艷、姹紫嫣紅，交相映襯煞是喜人。它們或倚、或仰、或傾、或俯，千奇百態(tài)，龍飛鳳舞。菊花茶更別有一番風(fēng)味，菊花茶要用開水浸泡5—6分鐘，當(dāng)你打開杯蓋，濃濃的菊花香絕不亞于桂花香。掛花雖然十里飄香，但菊花香那也是美不勝收的。菊花不僅有極高的觀賞價(jià)值，聽醫(yī)生說菊花茶可以清肺，讓呼吸更清新，還有很高的藥用價(jià)值。

菊花屬于菊科，當(dāng)寒冬到來時(shí)，菊花的莖葉全部被凍死，只剩下深埋在土壤里的花根，第二年春天到來之際，它便長出新芽，頑強(qiáng)地生長開花。菊花的種子細(xì)長，不易察覺到。一般來說，播種的菊花約等到二年后才能開花。

寫青澀的作文精選

作文是培養(yǎng)語文思辨能力的必要步驟，不斷寫作可以幫助個(gè)人認(rèn)知不斷更新和修正 從而取得長期成長。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對文”，還在為寫作文而煩惱嗎？在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫青澀的作文 篇1

偶爾，想起一樁往事。

1976年冬天，是我們高中畢業(yè)的日子，也是臨近春節(jié)的日子。

考試結(jié)束，就等拿畢業(yè)證返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。男同學(xué)張華托我牽線與*學(xué)尤雅談戀愛，我答應(yīng)了。

那天畢業(yè)班放學(xué)，同學(xué)們打掃完校園衛(wèi)生，收拾好行李，準(zhǔn)備各奔前程。張華與我們幾個(gè)男生留在教室。不一會兒，尤雅與她的幾個(gè)好友笑聲朗朗地走進(jìn)教室。同學(xué)們說說笑笑，嘻嘻哈哈，我已經(jīng)不知都說了些啥。張華多次催我言歸正傳，話說正題，我卻緘口不言，羞于啟齒。最后，張華只好“不說算了?！贝蠹也粴g而散。

我現(xiàn)在也說不清，自己當(dāng)時(shí)心里咋想的，為什么沒有替同學(xué)捅破這層窗戶紙。

從此，同學(xué)們分道揚(yáng)鑣，各奔東西。

1978年，我參軍入伍。至今，與同學(xué)們誰也沒見過面。

經(jīng)常想起老同學(xué)，想起張華與尤雅，不知他們是否真的走到了一起。

如今，我們都是50多歲的老人，都是當(dāng)爺爺?shù)娜肆耍^去的事情更不敢提及。

可想想那時(shí)候的我們，多么青澀，多么幼稚，多么純潔，多么樸實(shí)，又多么可愛！

人生啊，真是一場戲！可這戲的.導(dǎo)演，竟不知是誰。這戲怎么演，誰和誰演，真是個(gè)謎，真是琢磨不定。

想想那時(shí)，挺可樂的！

看看現(xiàn)在，挺可悲的！

年輕的朋友，珍惜現(xiàn)在，珍惜友誼，珍惜愛情吧！

寫青澀的作文 篇2

青色的天空，年青的心，狂熱的夢想，不懂事的曾經(jīng)，我的青春你還能原諒我嗎？

想留住你，可我知道面對你的失去我無能為力，看似最漫長的高中轉(zhuǎn)眼已過去一大半。原認(rèn)為無奈的青春，當(dāng)它悄然而至?xí)r，我卻束手無策，回頭看了看曾認(rèn)為很"成熟"的路，現(xiàn)在想想原來如斯的幼稚。

時(shí)間過得好快呀！今年我高三了，曾經(jīng)無數(shù)次幻想我的高三也許會有鳶剪掠之姿，也許會有氣拔江山力蓋之勢?？僧?dāng)我真正站上高三這座山蜂的時(shí)侯，才知道，一切都如基因突變一樣，沒有一點(diǎn)是按照我的想像進(jìn)行的。面對這個(gè)我能怎樣呢！在它的`眼前我無耐的選擇了"無耐".

崢嶸的歲月，一顆崢嶸的心，走在這青春的路道上，或許留下了我的許多足跡，情不自禁的走了過去，隨意撿起了一片落葉，仿佛又看到了過去的那個(gè)我。

我很不懂事，面對父母的愛，我選擇的是逃避與無奈，面對老師的諄諄教導(dǎo)我選擇的是叛逆。總認(rèn)為時(shí)間還很長，能經(jīng)得起我無情的消磨、可誰知，我的高三來了，我不知道現(xiàn)在該是怎樣，是該把它當(dāng)成朋友，予以一顆真誠的心？仍是應(yīng)該碰到它時(shí)避而舍之？在這兩難之間，我選擇了緘默沉靜。

現(xiàn)在還來得及嗎？帶著不懂事、叛逆的標(biāo)簽，如同一只刺猬滑沒有任何東西敢和我接近，現(xiàn)在摘掉還來得及嗎？青春作帆，狂夢作槳，能在水中自由的滑翔嗎？帶著時(shí)間和努力能改變一切的憧憬，我開紿想著試著去摘掉那可怕的標(biāo)簽，我的青春能原諒我嗎？

一枝檸檬，由于它有夢想，所以它努力的生長，讓人們嘗到了它那青澀的味道，一道青春。由于它有夢想，所以它不愿服輸，讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。

高三了，我們的青春把握在我們自己的手中，所以假如你的青春有夢，那就給它加上一點(diǎn)青澀的味道，讓它成長吧！

寫青澀的作文 篇3

生活在繼續(xù)，而時(shí)光也聚成一個(gè)個(gè)回憶，進(jìn)駐在腦海里，占領(lǐng)著整個(gè)大腦。有的時(shí)候，我就像個(gè)旅人，一次次地造訪它們，讓原本已生疏的關(guān)系再次拉近，隨后，她又像老朋友一樣地與我敘舊。

此時(shí)忽地想起的，是那名為青澀的時(shí)光，它像個(gè)姑娘，害羞、沉靜、高雅，而有時(shí)它又宛如一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌臧銢_動、暴躁、桀驁不馴。

還記得么，那時(shí)，青澀的你，迎著灼目的陽光，在那似乎永無盡頭的道路上飛奔著，快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，為的只是那一場終究無果的數(shù)學(xué)競賽。

還記得么，那時(shí)，青澀的你，頂著刺骨的寒風(fēng)，站在那空曠無人的高樓廢墟之中，不冷，一點(diǎn)也不冷，而雙頰早已被吹得泛紅。而我的目的，只是要逃避母親報(bào)的游泳課。

還記得么，那時(shí)，青澀的你，向著銀白的月輝，坐在公寓34層的樓頂上，好暗，真的好暗，整個(gè)人卷縮著，雙臂緊緊地?fù)ё∩眢w，自己就這樣坐了一個(gè)晚上，只是要去思考那些微不足道的惆悵。

這些，你還都記得么？青澀的聲音如此清晰地?cái)S在我的耳中，回蕩在腦中，就如同我本身的思想一般清晰可見。

是的，我還記得。

一直記得的。

從來沒有忘記過你。

因?yàn)槟憔褪悄敲辞迩宄刈≡谖业哪X子里，沒有離開過。

那段青澀是去了，永不復(fù)返。

可是，青澀卻依舊還在，在我的回憶中。

原諒我無法再對你說更多的故事了，因?yàn)樗煌狻?/p>

它是誰？

一個(gè)朋友，已經(jīng)好久不見的老朋友，他似乎總在念叨我，因?yàn)樽罱业哪X子里老是出現(xiàn)它。

也許這是一個(gè)終結(jié)，這篇文章的結(jié)束；這又是一個(gè)開始，回憶剛剛產(chǎn)生；這更是一個(gè)中點(diǎn)，生活還將繼續(xù)。

時(shí)間到了，我該去看看老朋友了。

好久不見啊，青澀。

寫青澀的作文 篇4

歲月的打磨并不能使深藏的記憶褪色，有些東西已經(jīng)和自己的生命成為了一個(gè)整體，無從割裂開來。

我忘不了那些傷害過我的人，不是因?yàn)樵购?，而是為了感恩。感謝生命的歷程中有了她們的出現(xiàn)，促使我長大成熟。

我也更忘不了那些被我傷害過的人，不是因?yàn)槠笄螳@得諒解，而是為了贖救自己的靈魂。有心也好，無意也罷，都不重要。

那一年，我二十三歲，正該如花美眷，似水流年。

然而，兩次戀愛的無果而終使我陷入了極度的悲傷和迷茫之中。

揪心的痛楚警醒我，我已經(jīng)投入了全部的真心。

如昨再現(xiàn)的柔情告訴我，兩位美麗可愛的女孩也非虛情假意。

究竟什么原因使多情的她們變得如此絕情，那就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。她們無法接受我的家門不幸，只得讓兩情相悅停止在一個(gè)青春的夢境中，無法進(jìn)一步牽手于婚姻的殿堂。

伴著一次次的日出日落，我的自信也在一天天流失。

在一些好心同事的勸解下，我先后相了兩次親，但總歸是經(jīng)濟(jì)問題令我望而止步。從此我鐵了心，假如世界上的所有女孩子都無法接受我的現(xiàn)實(shí)，那我就孤身了此一生。母親一個(gè)人拉扯我們姐弟三個(gè)孩子長大成人已經(jīng)太不容易了，我決不會再給她增添一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

當(dāng)時(shí)，我工作的地方是一所農(nóng)村戴帽中學(xué)，所教的課是初三年級語文。由于我良好的文學(xué)素養(yǎng)，再加上個(gè)人的多才多藝，所以頗受同學(xué)們的喜愛。于是，一個(gè)美好而青澀的故事發(fā)生了。

學(xué)校的初一班里，有一個(gè)年齡偏大一點(diǎn)的女孩叫趙水蓮，不僅人長得非常漂亮，而且性格也特別開朗。也真是出人意外，水蓮居然暗暗地喜歡上了我。

一天晚上，村子里要放映電影，我吃完飯便搬了個(gè)椅子坐在場子靠后的地方。不一會，天色黑了下來，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)水蓮拎了個(gè)凳子坐在了旁邊。其時(shí)的我只以為是個(gè)意外的巧合而已，所以也就非常自然地沖她微微一笑。等到電影放映了一段時(shí)間之后，周圍的觀眾早已被劇情吸引了全部的注意力，而此時(shí)的水蓮竟然把她那一只小手塞進(jìn)了我的手掌心。

黑暗中，我的心劇烈地顫抖著跳動起來，隨即便若無其事地向兩邊瞅了瞅。發(fā)現(xiàn)并沒有什么異常，也就松下了一口氣。

少女柔軟細(xì)膩的纖手喚起我某種莫名的渴望，于是我把它攥在手里撫摸開來。這樣的回應(yīng)自然引發(fā)了水蓮更為激烈的動作，她不僅更為貪婪地?fù)崦_了我的手，而且身子也向著我的肩頭挨近了，甚至連口中的呼吸都急促起來。待到糾纏在一起的兩只手有些發(fā)困，我們便緊緊地扣鎖在一起休息一陣，接下來又開始了再一次的糾纏。

整個(gè)放映過程，我們唯一留意的是周圍的人有沒有發(fā)現(xiàn)什么，至于劇情卻是一無所知。還好，一直到散場我匆匆離身而去，并沒有發(fā)現(xiàn)特別的狀況。

回到宿舍躺在那里，我想了許多許多。

我愛上了水蓮嗎？談不上，如果這樣就算是愛情的話，未免也太幼稚和荒唐了點(diǎn)。

既然談不上愛情，我為什么要誤導(dǎo)她呢？我真的很擔(dān)心她會認(rèn)真起來。

事情正如我所擔(dān)心的那樣，水蓮主動向我發(fā)起了攻勢，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，滿城風(fēng)雨。愛面子的'我受不了世俗的嘲笑和非議，終于徹底退縮了，連續(xù)一個(gè)多月躲著水蓮，使她沒有一點(diǎn)接近我的機(jī)會。這樣一來，水蓮還真死了那份心，再不冒冒失失地發(fā)傻了，從此便相安無事。

說實(shí)話，并不是我的思想觀念傳統(tǒng)，無法接受師生戀這種特殊的形式，而是我和水蓮對愛情的認(rèn)知相去甚遠(yuǎn)。在單純的她看來，愛情差不多就等于感官上的興奮和沖動，對我而言，沒有精神層面的深入了解和溝通，是無法生發(fā)成真正愛情的。再說，她還在讀書求學(xué)的時(shí)候，如果因此而耽誤學(xué)業(yè)影響了人生前途，那我就是罪孽深重。

許多年以后我才明白，自己一時(shí)的荒唐來源于那兩次失戀，我是在水蓮的身上尋找一份男人的自信，也是渴望從她那里重溫一種女性的柔情。

水蓮，真心地感念你！在我整個(gè)人生的最低谷，居然有你那么清純美麗的女孩愿意眷顧我，為我獻(xiàn)出真切的少女情懷。

我傷害水蓮了嗎？我想，無論程度的深淺，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

但我真是無奈和無意的。

原諒我們吧，那是青澀的過錯(cuò)。

雖然錯(cuò)誤，卻也美麗。

寫青澀的作文 篇5

青色的天空，年輕的心，狂熱的夢想，不懂事的曾經(jīng)，我的青春你還能原諒我嗎？

想留住你，可我知道面對你的失去我無能為力，看似最漫長的高中轉(zhuǎn)眼已過去一大半。原以為無奈的青春，當(dāng)它悄然而至?xí)r，我卻束手無策，回頭看了看曾以為很"成熟"的路，現(xiàn)在想想原來如此的幼稚。

時(shí)間過得好快呀！今年我高三了，曾經(jīng)無數(shù)次幻想我的高三也許會有鳶剪掠之姿，也許會有氣拔山河力蓋之勢?？僧?dāng)我真正站上高三這座山蜂的時(shí)侯，才知道，一切都如基因突變一樣，沒有一點(diǎn)是按照我的想像進(jìn)行的。面對這個(gè)我能怎樣呢！在它的`面前我無耐的選擇了"無耐".

崢嶸的歲月，一顆崢嶸的心，走在這青春的路道上，或許留下了我的許多足跡，不由自主的走了過去，隨意撿起了一片落葉，仿佛又看到了過去的那個(gè)我。

我很不懂事，面對父母的愛，我選擇的是逃避與無奈，面對老師的諄諄教導(dǎo)我選擇的是叛逆?？傄詾闀r(shí)間還很長，能經(jīng)得起我無情的消磨、可誰知，我的高三來了，我不知道現(xiàn)在該是怎樣，是該把它當(dāng)成朋友，予以一顆真誠的心？還是應(yīng)該遇到它時(shí)避而舍之？在這兩難之間，我選擇了沉默。

現(xiàn)在還來得及嗎？帶著不懂事、叛逆的標(biāo)簽，猶如一只刺猬滑沒有任何東西敢和我接近，現(xiàn)在摘掉還來得及嗎？青春作帆，狂夢作槳，能在水中自由的滑翔嗎？帶著時(shí)間和努力能改變一切的憧憬，我開紿想著試著去摘掉那可怕的標(biāo)簽，我的青春能原諒我嗎？

一枝檸檬，因?yàn)樗袎粝?，所以它努力的生長，讓人們嘗到了它那青澀的味道，一道青春。因?yàn)樗袎粝?，所以它不愿服輸，讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。

高三了，我們的青春掌握在我們自己的手中，所以如果你的青春有夢，那就給它加上一點(diǎn)青澀的味道，讓它成長吧！

寫青澀的作文 篇6

中學(xué)，一個(gè)對感情還懵懂的時(shí)代，兩人相愛了，這份愛本不該有，但兩人卻很珍惜，女孩成績十分優(yōu)秀，可男孩卻總是徘徊在后幾名，就是這不可思議的愛，卻持續(xù)了很久，很久直到有一天：

男孩對女孩說：我們分手吧！

女孩像是被打了當(dāng)頭一棒，不解的問：為什么？

男孩冷冷的一笑：如果你在接水是被水燙到了，你會怎么辦？

你會怎么辦？女孩反問，

我會放手，男孩依舊冷冷的，令人感到一股沁人心脾的寒意。

女孩哭著說：那請?jiān)谀惴攀謺r(shí)想一想，杯子會碎掉的

男孩緊閉著雙眼：那只能說明這份愛太容易破碎了。

女孩揩去眼角的淚，低聲說：這水是怎樣燙到你的？給我一個(gè)的理由，可以嗎？我不想就這樣莫名其妙的埋葬我的感情。

男孩卻頭也不回地走了，一句話也沒說，連一個(gè)眼神的交流也沒有，僅留下一個(gè)冷漠的背影

這是一個(gè)真實(shí)的故事，這種未成熟櫻桃般的愛，值得去珍惜、挽留嗎？男孩與女孩的結(jié)果可想而知。盡管曾經(jīng)，他們有過甜言蜜語，有過浪漫之旅。而今卻成了形同陌路的人，不懂感情的我們對愛情的概念還很模糊，我們不懂愛情，也不需要懂。雖然在青春的天空中蘊(yùn)含著無限美好，但在這美好背后隱藏著太多太多，別讓這青春花季的愛搞得自己身心俱疲，以后的路還很長，為什么樣停留在這青澀的愛情中而不去追求未知的旅途呢？雖然是同齡人，有些人可以把它轉(zhuǎn)化為動力，有些人卻無法自拔。

春暖花開的世界里要由我們無悔的笑，我們只是孩子，何必要失去一份天真，換取一種傷害呢？青澀的愛情太苦，還是讓它生長著，哪怕是在心里生長著

寫青澀的作文 篇7

一段青春，驚艷了時(shí)光。一顆從容，溫柔了歲月。

題記

在人生的旅途中，一場名為青春的潮水淹沒了我們。浪退時(shí)，渾身濕透的我們一起坐在沙灘上，在一起玩樂嬉戲，在一起談天說地，暢言理想。曾經(jīng)，純真年少的我們相互陪伴走過這三年的時(shí)光在這個(gè)名為青春的年華里。

青春，我們肆無忌憚，體會著風(fēng)的自由，我們無需成熟，但卻不再無知，唯有執(zhí)著。青春的我們總有那么一股子沖勁，我們活潑，我們年少，我們對未知的生活充滿希望。人生的旅程深邃悠長，我們卻都對未來一無所知，但也不是什么壞事。如果一早就確知結(jié)局，那還會有多少人敢去闖那茫茫前路?帶著青春特有的執(zhí)著與熱情我們無畏地前進(jìn)。

再青澀的年華里，我們或許是真有點(diǎn)不知天高地厚：打架、逃課、談戀愛用這些來挑戰(zhàn)老師的權(quán)威。呵呵!也許青春里總會一時(shí)沖動，來干幾件傻事，這或許就是叛逆青春的獨(dú)特標(biāo)志。我們被時(shí)光硬生推進(jìn)青春的大門，被生拉硬拽的隱去童年的尾巴，突然被夾在成熟與幼稚中間，只能干幾件傻事來發(fā)泄，用來隱藏內(nèi)心的不安。

當(dāng)我們無比期望時(shí)間的年輪滾動的快些，好快將我們帶出這青澀的青春時(shí)，卻沒有發(fā)現(xiàn)我們的心底又埋藏了多少對這蔥蘢歲月的不舍。青春的時(shí)光里我收藏了真摯的友誼;豐富的知識;認(rèn)識了性格百態(tài)的老師以及個(gè)性獨(dú)特的同學(xué)們。

不知不覺的，已經(jīng)小學(xué)了。小學(xué)的我們。面對突然迎來的中考露出了幾分慌亂、幾分緊張、幾分期待。我們忽然間都像被一個(gè)名為中考的罐子罩在其中，沒有自由，只有漫天緊張的氣氛和鋪天蓋地的試卷。在積極備考的過程中，夾雜著對母校的不舍與依戀。對看了三年以為早已膩煩的校景有一些留戀;對罵了三年的飯菜有一些不舍;對同窗三年的同學(xué)們有一些的不舍;對相伴三年給予我們溫暖的老師們有一些不舍。

六月的 時(shí)間一到，我們就要各奔東西，開始新的征程，為新的目標(biāo)奮斗。一瞬間，我們要進(jìn)入未知的校園;面對陌生的老師和陌生的同學(xué);還要笨拙的適應(yīng)新的校規(guī)。時(shí)間真快那!年少的我們此時(shí)又該去向何方?走吧!走吧!年少的雄鷹們都該起飛了。

青春的歲月一去不復(fù)返，但年少時(shí)我們內(nèi)心的執(zhí)著，那樂觀向上，對生活充滿期望的精神，不正是青春饋贈給我們的禮物嗎?

讓我們把青澀的青春放在心底，就讓它在心底停止流動、靜止。青春太好，好到無論怎么過回頭一望都要生悔;青春太短，短到只是一個(gè)愣神，它就離我們而去;青春太美，美到如那空中絕美的煙花雖美但只是曇花一現(xiàn)。

希望老時(shí)，回憶起年少，都曾記得，有那么一個(gè)溫柔的歲月，在生命中閃過。

后記

寫青澀的作文 篇8

假如時(shí)光倒流，我決不會重復(fù)復(fù)自己的青春之路。

――題記

兩年前，帶著幾分天真和稚氣，我來到了這所異鄉(xiāng)的中學(xué)，開始為夢而忙碌和奮斗。在這兒我認(rèn)識了許多人，當(dāng)然就有了許多朋友。他也是其中一個(gè)。

七年級在緊張有序的生活中結(jié)束了，我以優(yōu)異的成績升入了八年級，這時(shí)的我，天真和稚氣少了一些，但我沒忘自己的夢。直到有一天他告訴我他喜歡我。我茫然了。以前同學(xué)們私下開玩笑取笑我，沒想到卻弄假成真了。我不想答應(yīng)，但經(jīng)不起朋友勸說，我竟糊里糊涂地同意了。就這樣我和他只要一有空就談天說地，說這說那，有時(shí)連上課也不能集中注意力，更可怕的是我有時(shí)會不經(jīng)意地想起他。

因此，第一次月考我倆的成績都下滑了，但這并沒有使我倆警醒，隨后的月考成績就可想而知了。就這樣，我度過了初中最關(guān)鍵的八年級；就這樣，我把學(xué)習(xí)搞得一塌糊涂。

一閃眼，我竟跨進(jìn)了九年級的門檻。開學(xué)的摸底考試成績單給我金迎頭一棒。雖然我和他都還在重點(diǎn)班坐著，但我的成績已成了中下游水平，要想考上縣里重點(diǎn)高中已成為難以企及的的事了。我覺得我的夢離已很遠(yuǎn)了。

我從那團(tuán)迷霧中清醒過來。我既悔又恨，我后悔當(dāng)初聽朋友的話答應(yīng)他，我恨他，也恨當(dāng)時(shí)支持我的那些朋友，更恨自己：我當(dāng)時(shí)怎么會那么沒有理智。我的父母自始至終都認(rèn)為我是聰明的，絕對不會想，更不會去做那種事?？晌覅s做了，我讓他們失望了。我怕，我好怕，怕看到父母失望的淚水和眼神，可又有什么辦法呢？我只有去面對，只有現(xiàn)在專心學(xué)習(xí)，努力奮斗，希望縮短離夢的距離。

歲月流逝，青春的腳步是不會停歇的，也許我注定會遭遇挫折，但我畢竟在人生的十字路口選對了方向。我相信，只要我朝夢奔去，就算比別人晚點(diǎn)，我一定會如愿的。

寫青澀的作文 篇9

我是秋日里的一片落葉，在茫茫的人海里，在漫無邊際的天空下只能迎風(fēng)起舞，也許會有那么一陣子的沉浮，也有被路人踐踏的風(fēng)險(xiǎn)，無奈的是終將要隨風(fēng)而去…………

我是沙漠里的一珠駱駝刺，在沒有雨露滋潤的日子里，在暴風(fēng)肆意磨打的歲月里，縱然自己在使勁地掙扎，拼命地想成長，無奈的是終將化為烏有，消失在灰色的沙漠里…………

我是一只迷失了方向的小鳥，在沒有方向的日子里，在失去希望的恐懼中懷著忐忑的心，希冀著，盼望著，總相信我會找到回家的路，無奈的是雙翅已折，希望也終將化作無盡的悲傷…………

我是高山上的一顆小小樹，在大山里我快樂的成長著，在雨露的呵護(hù)下我幸福著，我幻想著自己長大成才的那一瞬間，美滋滋的、傻傻地笑著，無奈的是我的幻想隨著那一聲巨響永遠(yuǎn)的破滅了，最后終將化身在黑色的灰燼里…………

我是大海里的一只小海豚，在遼闊的'海洋里我自由自在的游蕩著，在無拘無束的日子里，快樂著，憧憬著，我原以為大海是我最好的歸宿，無奈的是我的夢幻隨著那一聲落網(wǎng)的來襲，頃刻間化作無形的泡影漂泊在漫漫空海里…………

我是一個(gè)在外流浪的劍客，在離開家的每一個(gè)日子里，在每一個(gè)月色明朗的夜晚，總是癡癡地，傻傻地，一個(gè)人靜坐在月光之下，累了就吹奏一曲，厭了就劍舞飛揚(yáng)，習(xí)慣了過著一個(gè)孤獨(dú)劍客的日子，習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，在這世態(tài)喧雜的人世界里，我只愿做一名劍客，隱退江湖，遠(yuǎn)離世態(tài)的爾虞我詐，唯愿此生做一名劍客仗劍走遍天涯…………

寫青澀的作文 篇10

每當(dāng)我翻到那張照片，都會想起那個(gè)故事。那件事猶如閃耀的寶石，在我的腦海里揮之不去。它，也給了我啟示。

那是一節(jié)體育課，陽光火辣辣地曬著。我們還不得不在烈日炎炎下，進(jìn)行50米跑。

好不收留易跑完了50米，我們幾個(gè)女生跑到一邊兒。其中一個(gè)女生提議道：“要不，我們玩撕名牌？”嗯？這是一個(gè)現(xiàn)在挺火的游戲呀！“好呀！”于是我們就興高采烈地同意了。

雙方剛要拉開架勢，忽然，有個(gè)女孩喊了起來：“要不……聊天吧？撕名牌太累了！”“好吧！”與她同隊(duì)的一個(gè)女生馬上允許了。我們不知道她們葫蘆里畢竟賣得什么藥，于是我說：“可以是可以，不外要保持安全間隔?！痹捯怀隹?，其他幾個(gè)女生卻馬上湊到一起，孤立了我一個(gè)人，我呆住了！一句玩笑話耶！怎么，就孤立我了？“諾，保持安全間隔！”一個(gè)女生笑著說。其他人也立即笑了起來。那感覺真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我們都知道彼此是在開玩笑，卻誰也不說穿。

“大新聞，大新聞！”又有幾個(gè)女孩湊了過來。“什么新聞？”周老師笑瞇瞇地湊了過來。“你不能聽！女孩子的事！”她們把周老師推開。周老師并不氣憤，他拿出手機(jī)把女孩子們喜逐顏開、熱火朝天地聊天樣子記實(shí)了下來。事后，實(shí)在我挺慶幸當(dāng)時(shí)我在旁邊沒有加入的。由于我在一旁看到的是最真實(shí)的，閃耀著青春景春色芒的一群唯一無二的女孩。

我看了一會兒，剛想離開，這是，我的好朋友叫住了我。“怎么？還想保持安全間隔？”她笑著問我?！皼]……不會了?！贝藭r(shí)，陽光是暖和的，心里仿佛也是暖暖的。

再拿起這張照片，是事后了。每當(dāng)看見照片上那群熱血女孩，看見照片上那張獨(dú)一一個(gè)郁悶的臉，我都會不由自主的笑出聲來。實(shí)在有時(shí)候，有些事，大可不必放在心上。

我不會健忘這張照片，不會健忘這個(gè)故事，由于——那張照片上，泛著青春的毫光，有著青澀的回憶。