我眼中的大海作文

我眼中的大海作文八篇。

寫(xiě)作在我們的日常生活中占據(jù)了很大的比重，通過(guò)練習(xí)寫(xiě)作，我們能夠提升自己在表達(dá)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題時(shí)的說(shuō)服力。那么，在寫(xiě)作過(guò)程中，我們應(yīng)該如何準(zhǔn)確地表達(dá)情感呢？我們?yōu)榇蠹揖x了最新的“我眼中的大海作文”，希望通過(guò)將這個(gè)信息分享給你的親朋好友，讓大家都了解這個(gè)技巧。讓我們來(lái)掌握寫(xiě)作中情感表達(dá)的要點(diǎn)吧！

我眼中的大海作文 篇1

繁星爍爍，孤鳥(niǎo)旋斡。月半彎，腳下潔白的沙還半暖，鏡般的海水輕吻著赤 *的踝，傳遞著讓人心安的溫度。

海浪無(wú)聲，我便不忍驚擾，步伐盡力緩些，莫要攪了波中光影的清夢(mèng)。蒼白的足在沙上一前一后地涂鴉著，像兩尾悠游的魚(yú)，薄紗般的鰭輕靈地顫著，小心翼翼，不打亂頭頂金色粼粼的海波。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，向大海更深處漫溯。碧藍(lán)的水波漾著，逐漸漫過(guò)了腿根。月白色的倒影浮在海面上，不斷地破碎又聚攏，柔韌地令人心動(dòng)。海水已然散失了白日里積攢的暖，但我卻依然向前行著，直到水涌上腰際又觸及脖頸攀至口鼻。我就在一片清涼里，駐足。

四周靜著，只剩下星辰大海，像是世間萬(wàn)物在一瞬間得到了神的旨意般閉嘴噤聲，只有遠(yuǎn)處的濤聲，而那濤聲此刻也這么靜著，又在另一個(gè)世界里，響著。宛若鯨們?cè)谏詈＠锉萦值统恋母琛Ｎ彝蝗挥行┖ε铝?。我固然?huì)游泳，但下海還是第一次。我朝那一片湛湛的顏色里喊著，聲嘶力竭地喊著，在水中吃力地躍起，一邊拼命揮手一邊喊著。

卻沒(méi)人應(yīng)我。海沉默著，留給我祂那一如既往的沉默的模糊身影，好似自生來(lái)就不曾發(fā)聲般的，沉默。

我累了，便仰躺在水面，望著那無(wú)垠的煙波，那輪陌生又無(wú)比熟悉的月和那一明一滅的亙古的星辰。我蕩在波的峰與谷中間，就像并非浸在大海而身處山川。我向上放飛視線，像一粒沙沉在海底卻又仰頭看著深藍(lán)的天。我的身后便是海，我渴求的海，我熱愛(ài)的海，我曾無(wú)數(shù)次呼喚的海，從我第一眼看到就成為我淡藍(lán)色掙不開(kāi)解不脫桎梏的海。在那不及白駒過(guò)隙的一剎，我的胸腔里爆開(kāi)了焰火般熱切的吶喊：

海??！我的海！我割不下蕩不開(kāi)訴不完詠不盡的海！我魂?duì)繅?mèng)縈的故里??！我歌頌了一遍又一遍的母親??！

我的意識(shí)逐漸下沉，沉向那無(wú)晝無(wú)夜的海床，沉向那溫暖又冷漠的海底，沉向那被大海埋藏在心底的祂的回憶。近，又很遠(yuǎn)。伸手可觸又遙不可及。仿佛走失在了時(shí)光的深處。yjS21.com

風(fēng)漸漸起了，掀起了浪。我知道，海在催促我回去了。我游回了那若即若離的海岸，懷里擁著那潔白的月影，與海定下了下次再會(huì)的誓言。

我永不會(huì)放棄嘗試的。

我夢(mèng)里夢(mèng)外的星辰大海。

我眼中的大海作文 篇2

大海很美，是小朋友喜歡去的地方，大人們也喜歡去。在我5，6歲時(shí)媽媽帶我去了美麗的大海。

我一看見(jiàn)大海就喜歡上了它，在陽(yáng)光溫暖的照射下，沙灘看去是金黃的。早晨，大海一片霧茫茫的，濃霧就像給大海蒙上了一層面紗，沙灘上還有許多美麗的貝殼，形狀千奇百怪。海水可清涼啦！我赤著小腳丫跑進(jìn)那清涼的海水里，舒服極了。

下午，我又一次歡樂(lè)的跑進(jìn)大海里。突然看見(jiàn)旁邊有許多人圍在一起，我跑了過(guò)去，看見(jiàn)一只烏龜在沙灘懶洋洋的趴著，也許是被海浪沖上來(lái)的吧！這只烏龜可能是以為我們要把它捉回去，害怕的縮著脖子，可眼睛卻瞪得像銅鈴一樣大，望著我們的一舉一動(dòng)。

傍晚，媽媽叫我可以回家了，我戀戀不舍得和大還揮手告別。

我眼中的大海作文 篇3

大海，你風(fēng)平浪靜，讓在海中游泳的人們放心，可以自由安閑地游來(lái)游去。在海灘上，披發(fā)步的人們留下一串串的腳印伸向遠(yuǎn)方。我在這里還捉了螃蟹呢!在海邊沒(méi)人踩過(guò)的地方你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些石頭，輕輕地把石頭搬開(kāi)，或挖一個(gè)洞，看，呀!有只小螃蟹!在沙灘上還有一個(gè)個(gè)的小洞，你只要小心翼翼地過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些借居蟹探著好奇的腦袋，等你走近它就立即把身體縮進(jìn)貝殼。我會(huì)把一只只借居蟹裝進(jìn)透明的瓶子里，可好看了!

大海，你風(fēng)吹浪打，讓出海打魚(yú)的人們樂(lè)開(kāi)了花，由于他們以為有浪，小魚(yú)兒就全往水面上跑，可有時(shí)會(huì)撲了個(gè)空，只有四五條小魚(yú)。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，海邊可美了，就如火燒云一般，一會(huì)兒變獅子，一會(huì)兒變飛馬，一會(huì)兒就變小狗，可是沒(méi)等我們這些海邊的小朋友看夠，這錦繡的夕陽(yáng)就消失了。

啊!大海，在我心中你永遠(yuǎn)最美。你如溫文爾雅的公主、又如勇猛無(wú)比的獵人。大海，我喜歡你。

我眼中的大海作文 篇4

天光正好，我來(lái)到海邊。碧藍(lán)色的天空與海平面融為一體，波浪輕輕拍打著沙灘，發(fā)出悅耳的聲音。夜幕緩緩降臨，星光點(diǎn)點(diǎn)，映在大海的臉龐上，好似千萬(wàn)顆明媚的寶石，熠熠生輝。

四五歲時(shí)，我第一次拿起畫(huà)筆，腦海里浮現(xiàn)出的，是海天一色，美不勝收的奇景。我用半截蠟筆一筆一劃地勾勒著我記憶里大海的輪廓——波濤、沙灘、星星……稚嫩的筆觸逗笑了美術(shù)老師。她笑著問(wèn)我：“你畫(huà)的大海怎么是彩色的？”我眨著亮晶晶的眼睛，“就是彩色的呀，有魚(yú)，有蝦，有貝殼，有藍(lán)天，有白云……”

上小學(xué)后，我們一家搬到了市中心，繁華的街景讓我眼花繚亂。在家附近報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，幾個(gè)小孩在一起亂涂，顏料弄的滿身都是。拿起畫(huà)筆時(shí)，想起大海的模樣，平和而寧?kù)o，藍(lán)盈盈的海面與星辰相望，含情脈脈。只是水彩筆的顏色喧賓奪主，海的燦爛、星的沉寂也像極了兒戲。

奶奶想讓我成為一名藝術(shù)家，我只是笑笑，手中的鋼筆不斷游走，書(shū)寫(xiě)著成長(zhǎng)的小詩(shī)。

五年級(jí)時(shí)，我接觸了國(guó)畫(huà)。那是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗，飄然的筆墨好像纏著我的指尖。沒(méi)有過(guò)多的絢麗色彩，淡淡的墨香縈繞在我的鼻尖，我看見(jiàn)墨色蒸騰而上，與霧氣一般如夢(mèng)似幻。

大海，淡墨色的大海。我再次拿起筆，心中波濤翻滾不停。這座城市離海很遠(yuǎn)，我已有好些年沒(méi)看過(guò)海了，如今對(duì)海的印象，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的灑脫；是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的悲涼；是“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”的感慨……卻獨(dú)沒(méi)有想過(guò)，如今我心中的大海是什么樣的。

今年，我成為了高中生。關(guān)于畫(huà)畫(huà)，我會(huì)一直把它當(dāng)作珍寶留在心里。我畫(huà)的第一幅國(guó)畫(huà)是大海，它靜靜地倚在墻上，在那輕盈的宣紙上，只是幾條淡淡的波紋。

海，是理想；海，是希望。我心中的大海，它就在遠(yuǎn)方。

余生很長(zhǎng)，我會(huì)拼盡全力去努力，去奮斗，無(wú)論結(jié)果如何，我都不后悔。讓我用赤誠(chéng)的心來(lái)完成這幅畫(huà)吧，我會(huì)大膽追夢(mèng)，只為了那份初心，為我心中的星辰大海。

我眼中的大海作文 篇5

初見(jiàn)《我的征途是星辰大?！愤@本書(shū)是因?yàn)橥溃朗且粋€(gè)很有自己的見(jiàn)解而且也很喜歡讀書(shū)的女生。她不光繪畫(huà)好，理科也不錯(cuò)，所以和她同桌真是我的小幸運(yùn)啊。這本書(shū)的故事梗概是：在未來(lái)，人們?yōu)榱苏鹊蹏?guó)，研究出了復(fù)制基因的方法，照我的理解應(yīng)該類似于克隆人吧。其中，陸伯言也就是本書(shū)的主角是陸遜的基因后代，他雖然有著陸遜的優(yōu)良基因，但還是因?yàn)槠贫悔s出了軍區(qū)大院，多年后，他憑借第一名的成績(jī)進(jìn)入軍校。在這后來(lái)，他雖然改變了精衛(wèi)號(hào)，但卻沒(méi)辦法扭轉(zhuǎn)它被織田擊沉的.命運(yùn)。帝都的海防收到了嚴(yán)重?fù)p耗，織田帶軍趁機(jī)而入，帝都告急，長(zhǎng)安保衛(wèi)戰(zhàn)開(kāi)始。

昨天一口氣讀完這本書(shū)，內(nèi)心被深深地震撼到了。一是因?yàn)殛懖缘牟拍?，二是因?yàn)樽髡叽蟠髮?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中精彩的描寫(xiě)。其中有一句話很好“帝國(guó)不缺勞動(dòng)力，缺的只是知道帝國(guó)缺什么樣的人的人?！彪m說(shuō)我在初中的歷史都考得很好，但是我對(duì)歷史還不是很了解?？戳诉@本書(shū)以后我真的是非常佩服陸伯言，佩服那個(gè)當(dāng)時(shí)有著雄心壯志滿腔熱忱和超高才能的他，盡管在精衛(wèi)號(hào)被擊沉以后，他開(kāi)始變得沒(méi)有之前那么敢做了，攻擊前總會(huì)考慮再三，但他仍然很厲害。這本書(shū)不僅僅只是描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)，還有穿插著友情與愛(ài)情，很多人說(shuō)這本書(shū)不好，但我覺(jué)得他們可能將這本書(shū)和《悟空傳》拿來(lái)比較了，那當(dāng)然是比不過(guò)的。還有人說(shuō)《悟空傳》耗費(fèi)了作者的所有才華，我覺(jué)得話不能說(shuō)得這么絕對(duì)?！段蚩諅鳌返拇_是作者非常成功的作品，但是我們不能因?yàn)檫@樣就對(duì)他其他的作品要求過(guò)高。畢竟這比起市面上那些所謂的小說(shuō)要好得多了。那些小說(shuō)的文筆良莠不齊，其次，沒(méi)有什么文學(xué)功底的作者寫(xiě)出來(lái)的作品居然都可以出版。而這本《我的征途是星辰大?！贩炊鵁o(wú)人問(wèn)津，這讓我和同桌十分憤憤不平。

踏上星辰大海，開(kāi)始我們的征途吧。

我眼中的大海作文 篇6

我在樹(shù)林間坐了下來(lái)，手中的書(shū)本也隨而打開(kāi)，隨而翻折。

忽然，我的目光聚在了那段文字上?？粗?，看著，頓時(shí)覺(jué)得自己已被它所吸引住了，耳邊似乎想起了海潮翻滾著、奔流向?yàn)┟娴呐叵?，那海面上的驚濤駭浪拍打著礁石的情景好像也隨即浮現(xiàn)在了我的眼前……

我閉上了眼睛……用心繼續(xù)傾聽(tīng)著，體會(huì)著……

我似乎看到了大海的面目……看到了漁民與海浪英勇搏戰(zhàn)的情景……看到了那浪潮將貨輪沖打得左右搖晃無(wú)法前進(jìn)的一幕……這時(shí)耳邊也傳來(lái)了一聲聲海水涌向前方的聲響，那巨吼著的聲響！

想著，想著，它那奔流不息的勁兒似乎也涌上了我的胸膛，涌進(jìn)了我的內(nèi)心，那內(nèi)心的最深處！

大海，一片神秘的世界，雖蘊(yùn)藏含蓄，但是它的力量足足可以摧毀世間萬(wàn)物！它簡(jiǎn)直是一位勇士，一個(gè)英雄！它敢于向一切不平發(fā)出挑戰(zhàn)，在那一望無(wú)際的沙灘上、礁石上留下自己剛毅前進(jìn)的足跡，而把自己所有的故事留給那些一直注視著它的人們?nèi)髡f(shuō)。無(wú)論在何時(shí)，它都在奔流著，只愿意看到遠(yuǎn)方的世界，對(duì)于眼前的美好從不留戀，更別說(shuō)是身后的一切。我想，這可能就是它活著的理想。

它的精神，引導(dǎo)著我，引導(dǎo)著一切有理想的人，他將永遠(yuǎn)活在我們每一個(gè)人的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

我眼中的大海作文 篇7

在別人的眼中，大海是浩瀚的，大海是美麗的.，大海是洶涌的，而在我的眼中，大海還多了一份神秘感。

今天下午，我來(lái)到了海濱，首先見(jiàn)到的，便是那金黃色的沙灘。在我的印象中，沙灘的沙子是硬的，可我第一腳踩上去后，給我的感覺(jué)卻是松軟的，像踩在毯子上一樣！放眼望去，綿延的沙灘就像一段金色的絲綢，亦像一條金色的圍巾，繞在大海的脖子上。

這時(shí)，一陣陣歡聲打斷了我的想象。只見(jiàn)有很多小孩子，拿著小鏟子和小水桶，在沙灘上堆沙堡呢！還有些孩子，和家人一起，在空曠的地方放風(fēng)箏呢！孩子們天真的歡笑聲，好像也成為了海邊的一道美麗的風(fēng)景呢！

向前走了走，往遠(yuǎn)處看去，海的“盡頭”和天的“邊際”，連成了一條線，都分不清是水還是天了。起霧了，在霧中，我隱約看到了一座城市，一棟棟高樓拔地而起的城市，該不是海市蜃樓吧。

向野貍島看去，一只巨大的“綠色狐貍”，趴在海上喝水。一層薄霧如輕紗般地籠住了它，好像是想保護(hù)它，不想讓它被天敵發(fā)現(xiàn)一樣！在它身后，還有一個(gè)若隱若現(xiàn)的大貝殼呢！

我把頭扭了過(guò)去，巨大的石景山在薄霧后面，就像蓬萊仙島聳立在身后，與海遙相呼應(yīng)。

“嘩啦！嘩啦！”一陣陣海浪聲又把我的目光吸引了過(guò)去。只見(jiàn)海浪一次次的沖擊著沙灘，一次比一次更用力，一次比一次濺起更高的浪花。我的心被觸動(dòng)了，記得以前我拿過(guò)一次好成績(jī)，然后就懈怠了?？纱蠛s不是，一次沖到沙灘上還不夠，還要多沖幾次，并且一次比一次沖的力度更大距離更遠(yuǎn)。這種上進(jìn)的永不退卻的精神，是人人都要學(xué)習(xí)的！

大海是浩瀚的；大海是美麗的；大海是洶涌的；大海，亦是神秘的，它有一種不屈不撓的精神。這就是我眼中的大海，它令我陶醉！

我眼中的大海作文 篇8

海的思念延綿不絕，終于和天在地平線交匯，愛(ài)假如走得夠遠(yuǎn)，就像一定回來(lái)的春天。海的靈魂何在？我的心，永遠(yuǎn)是它的歸宿。

——題記

海，讓我學(xué)會(huì)寬收留，讓我學(xué)會(huì)謙虛，讓我學(xué)會(huì)拼搏。古往今來(lái)，文人墨客，沒(méi)有人望海不發(fā)出聲聲感嘆，感嘆它的廣闊，他的平靜，他的洶涌。?？赡苁谷丝煮@，可能使人感概，可在我心里，他老是那么可愛(ài)，那么引人入勝。海有靈魂，在我心靈深處呼嘯，又為我而安靜，他是我靈魂的營(yíng)養(yǎng)，精神上的支撐。

?；曛惺樟裟舜?。

我感嘆它的廣闊。生命的搖籃，孕育著無(wú)數(shù)的精靈，海中的絢麗，又有何處之妖媚。海無(wú)私的接受了一切精靈，它們?cè)谒膽驯е斜M情的嬉戲，享受這一切的樂(lè)趣，一切都那么夸姣。在蔚藍(lán)的世界里，一派生氣希望。海教會(huì)我包收留，教會(huì)我有收留乃大的真正內(nèi)涵。

海魂之謙謙正人。

我感觸它的平靜，是在教我謙虛。麥哲倫曾三日行駛未遇險(xiǎn)，把一片大洋謂之太平。伴著微微海風(fēng)，海面碧波蕩漾，折射著太陽(yáng)的光輝。一片深藍(lán)，映入眼簾，使我心曠神怡。伴著咸咸的海風(fēng)，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?；貞浽瓉?lái)溫馨畫(huà)面，記實(shí)真實(shí)情感，?；暌琅f是我手中長(zhǎng)長(zhǎng)的線，載著我的思念，飛過(guò)地平線，我笑容還一如從前。

海魂之永不言棄。

海并不是每時(shí)每刻都是平靜的，它也會(huì)有波瀾洶涌的時(shí)候。我喜歡它洶涌的波瀾，固然可怕，但那是在教我拼搏，教我堅(jiān)強(qiáng)，教我勇敢無(wú)畏的面對(duì)一切！把風(fēng)拋在背后，把懦弱留在沙漠，把失敗拋出云霄，把最后的勇敢堅(jiān)強(qiáng)努力留給自己。海教會(huì)我永不言棄，只有弱者，才會(huì)被糊口打倒。

包收留、謙虛、拼搏，是海教會(huì)我的，它們恰是我精神上的最重的精靈。學(xué)會(huì)它們，我讀懂了我的心，我讀懂了精神。

海的靈魂在哪里？在我心靈深處。海之魂，我精神上的永恒支撐。

延伸閱讀

我眼中的曹操作文

作文涉及到我們生活的方方面面，通過(guò)作文我們可以不斷地提升自身的水平，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么做才能讓自己的作文更出色？或許"我眼中的曹操作文"是你正在尋找的內(nèi)容，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

我眼中的曹操作文 篇1

曹操，想必大家對(duì)這個(gè)名字都不陌生。從他的詩(shī)詞，我們能看出他是一個(gè)頗有大志之人，從他的事跡，我們又能看到一個(gè)有謀略有野心的政治家。更有甚者認(rèn)為曹操是奸臣，而我心中的曹操，大概就是那一句“治世之能臣，亂世之奸雄”！

為什么在一個(gè)偉人身上能同時(shí)出現(xiàn)兩種如此極端的評(píng)價(jià)？

我對(duì)曹操?zèng)]有深入的了解，但僅從《隆中對(duì)》中諸葛亮的“非惟天時(shí)，抑亦人謀”“狹天子而令諸侯”中，就不難看出他是一個(gè)才智過(guò)人，并且膽識(shí)過(guò)人的政治家。也許很多人認(rèn)為“狹天子”這非君子之為，甚至覺(jué)得卑鄙。但是有“狹天子”的氣魄，有“令諸侯”的膽量，這已不是一般人。更何況在亂世當(dāng)中，在不是你死就是我亡的斗爭(zhēng)中，為什么還要裝出一副伸張正義的樣子？敢作敢為，若是能一統(tǒng)天下，這又算得了什么？

是的，他奸，但他是一個(gè)奸雄，他并不是小人的心計(jì)，而是一統(tǒng)天下的壯志。為此他必須不擇手段，環(huán)境是不能適應(yīng)人的，只有人才能去適應(yīng)環(huán)境。弱肉強(qiáng)食，我欣賞他，一個(gè)有謀有略有心計(jì)之人。

我眼中的曹操作文 篇2

你的歷史始終籠罩著迷迷云霧，你身后踏起的煙塵，也似乎消失殆盡。難讀你，這滲透著血腥味和墨香的矛盾的靈魂！

你愛(ài)才如命，但對(duì)才華高于自己的人，卻是常常拿他們來(lái)開(kāi)刀的。徐庶奔劉備帳下，略施小計(jì)，便讓劉備品嘗了一次勝利的滋味，你特別想得到徐庶，又聽(tīng)說(shuō)徐庶十分孝順，便假傳書(shū)信，硬是把徐庶挖了過(guò)來(lái)。關(guān)羽與劉備、張飛失散，迫于無(wú)奈攜二嫂歸順于你，你把呂布原用的赤兔馬和一套新甲送給他，分封為漢壽亭侯，又贈(zèng)予千金相留，后來(lái)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，你曹操也沒(méi)有一句怒言，這些事都成了千古佳話。然而，與其相悖的是，荀彧為你出媒劃策，多次助你決勝于千里之外，統(tǒng)一北方，立下了汗馬功勞，可他最終被你暗示，含恨自殺。華佗是一代名醫(yī)，藥到病除，妙手回春，但就是因?yàn)槟阈闹屑珊蓿沟弥袊?guó)醫(yī)學(xué)界的泰斗，僵臥在你滴血的鍘刀下。這豈不是狡兔死，走后烹？你確實(shí)成就了許多人，孰不知葬送的人里，有多少是歷史的遺憾！

你儒雅但又粗魯、慘無(wú)人道。你的詩(shī)歌有一股帝王的豪邁，沉穩(wěn)、巋然?！洱旊m壽》、《短歌行》等詩(shī)篇風(fēng)靡全球，其思想的精華經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，伴著歷史的長(zhǎng)河，以一種傲睨一切的姿態(tài)，征服了世人。你偉岸的氣概，深入的人生思考，影響了不知多少代人。你的軍事專著有十多種，其中《孫子略解》成了世界級(jí)的經(jīng)典，讓多少年后今天的軍事家們都嘆為觀止。可誰(shuí)又能想到，你還是那個(gè)時(shí)代一個(gè)赫赫有名、雙手沾滿鮮血的儈子手！黃巾軍替天行道，為拯救天下倍受壓榨的窮苦人民奮力前進(jìn)，然落后的思想本質(zhì)及勃大的野心支配著你，使你讓7萬(wàn)多人轉(zhuǎn)眼間從世界上永遠(yuǎn)地抹去了。寧總負(fù)人，勿人負(fù)我，你口出此等狂言，阿瞞呀，難道你就真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？呂伯奢全家宰豬沽酒，卻被你殺光了。你每占一地，幾乎寸草不生，雞犬不留，血流成河，殘忍得令人發(fā)指。

英雄？奸雄？你矛盾復(fù)雜的人生歷程，史筆難評(píng)。許劭說(shuō)你是治世之能臣，亂世之奸雄；陸機(jī)則說(shuō)你雖功濟(jì)諸華，虐亦深，其民怨矣。曹操，等待吧，等待史學(xué)家的鐵鎬，一點(diǎn)一點(diǎn)去刨挖那段歲月。那時(shí)，一個(gè)完完整整的你肯定會(huì)出現(xiàn)在世人面前。

我眼中的曹操作文 篇3

對(duì)于曹操是英雄奸雄,是紅臉白臉,歷來(lái)見(jiàn)仁見(jiàn)智,眾說(shuō)紛紜.但關(guān)于他愛(ài)才惜才的品格,卻是眾口一詞,舉世皆知的.

史書(shū)中說(shuō)他"拔于禁,樂(lè)進(jìn)于行陳之間,取張遼,徐晃于亡虜之內(nèi),皆佐命立功列為名將;其余拔出細(xì)微,登為牧守者,不可勝數(shù)".司馬光說(shuō)他:"識(shí)拔奇才,不拘微賤,隨能任使,皆獲其用."李卓吾也由衷贊嘆:"老瞞每見(jiàn)人才,便思收拾,如徐晃等—無(wú)放過(guò),只此卻便是立王之本."由此看來(lái),老瞞的知人善用實(shí)在是廣受好評(píng),與劉備相比如何操自陳"荀,荀攸,郭嘉,程昱,機(jī)深智遠(yuǎn),雖蕭何,陳平不及也.張遼,許褚,李典,樂(lè)進(jìn),勇不可當(dāng),雖岑彭,馬武不及也,呂虔,滿寵為從事,于禁,徐晃為先鋒;夏侯驚天下奇才,曹子孝世間福將."曹方的人才,比之吳蜀,有明顯優(yōu)勢(shì).

引人之言夸為虛,自當(dāng)以史實(shí)為證.

典韋乃曹操手下一大猛將,戰(zhàn)功赫赫,在濮陽(yáng)城下中為護(hù)操而死于亂箭,死了半響,卻無(wú)一人敢從前門入,事后操祭典韋,親自哭而奠之,顧謂諸將曰:"吾折長(zhǎng)子愛(ài)侄,但無(wú)深痛;獨(dú)號(hào)泣典書(shū)也".又一日到清水,操忽于馬上放聲大哭.眾驚問(wèn)其故,操曰:"吾思去年此地折了吾大將典韋,不由不哭耳."此二祭典韋,不禁使人皆感其愛(ài)才,你若定要說(shuō)他奸,如果說(shuō)他厚待生著的大將,用金銀官爵收買,使其死心塌地,全心全意為操服務(wù),尚有"奸"之嫌疑,那么他對(duì)于—個(gè)已故的將士念念不忘,牽腸掛肚,也是利誘之計(jì)嗎這是愛(ài)才之心的真情流露啊!

曹操禮遇關(guān)羽,更是小說(shuō)中膾炙人口的精美文字.操為得關(guān)羽,毫無(wú)異議地接受了關(guān)羽三個(gè)條件:—,降漢不降操;二,俸祿養(yǎng)贍照給;三,知皇叔即辭.操真心待之,見(jiàn)關(guān)公所著綠錦戰(zhàn)袍已舊,即度其身品,取異錦作戰(zhàn)袍一領(lǐng)相贈(zèng).見(jiàn)其美髯長(zhǎng)而易損,則以紗錦作囊,贈(zèng)與關(guān)公護(hù)髯,堂堂大漢丞相,關(guān)懷下臣如此無(wú)微不至,豈是虛情假意可為

為關(guān)公送行一段尤其可敬.三番委派專使,通令沿途關(guān)卡不可刁難關(guān)羽—行.有詩(shī)評(píng)曰:"為愛(ài)英雄越古矣,三番遣使意何深.應(yīng)非孟德施奸狡,正是撈籠天下心."

有人拿曹操睡中殺侍一事來(lái)駁操之愛(ài)才,試想,操馳騁沙場(chǎng),殺敵無(wú)數(shù),結(jié)怨之人亦不可勝數(shù).且世人趨炎附勢(shì)之心亦為正常,收人心實(shí)屬不易,叛變之事屢見(jiàn)不鮮,怎可不多加提防為已之利而除有害之人,每人心底必然有此之念,實(shí)不應(yīng)由此怨操,更與他是否愛(ài)才無(wú)多大瓜葛.

雖然曹操身上不無(wú)讓人咬牙切齒的惡性,但他有著唯才是舉,隨能任使的博大胸襟,這一點(diǎn)是應(yīng)該給予肯定的,正如他自己所說(shuō):"吾任天下智力,以道御之,無(wú)所不可."

我眼中的曹操作文 篇4

我敬佩岳鵬舉的奮戰(zhàn)沙場(chǎng)；我敬佩張翼德的英勇無(wú)畏；我敬佩關(guān)云長(zhǎng)的大義凜然，然而最令我敬佩的卻是有勇有謀的曹孟德。

曹操，字孟德，漢末著名軍事家、政治家、詩(shī)人。他出生于官宦世家，不受世人喜歡，但他卻憑著自己的才華，率領(lǐng)部下打下一片天地。世人都說(shuō)他奸詐，但我認(rèn)為他有勇有謀。當(dāng)時(shí)，董卓把持朝政，眾人對(duì)此都束手無(wú)策，唯有曹操有膽量去刺殺董卓。他只身一人前往董卓的宮殿，趁董卓睡著的時(shí)候，拿起鋒利的匕首想要刺殺董卓，不料卻被董卓發(fā)現(xiàn)，但他并沒(méi)有因此而慌了手腳，而是假意要向董卓獻(xiàn)寶刀，在緊急時(shí)刻逃出了董卓的營(yíng)地。

曹操的詩(shī)文也是氣勢(shì)磅礴，無(wú)比豪邁。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里寫(xiě)出了大海包羅萬(wàn)象、吞吐日月，也表明了曹操想要統(tǒng)一天下的決心！老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已年老的千里馬伏在馬棚里，他的壯志雄心卻依然沒(méi)有熄滅。有遠(yuǎn)大志向的人到了晚年，奮發(fā)進(jìn)取的雄心也不會(huì)停息。曹操正是如此！

曹操，應(yīng)亂世而生，是真英雄！

我眼中的曹操作文 篇5

曹操，治世之能臣，亂世之奸雄。古往今來(lái)，曹操一直是奸雄的代表，最有力的佐證即是曹操殺掉誠(chéng)心招待自己的呂伯奢全家，并且殺掉之后并未有悔意，還大言不慚地說(shuō)：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！”

但我認(rèn)為，我們不能因其奸，而抹煞其能力。在那個(gè)“天子懦弱奸邪起，氣色凋零盜賊狂”的動(dòng)亂時(shí)期，漢天子大權(quán)旁落，董卓專權(quán)，忠心于漢的大臣也曾謀劃殺掉董卓，但卻屢戰(zhàn)屢敗，而人們眼中的奸雄曹操，也曾為此出力，騎馬提刀去刺殺董卓，亦以失敗而告終。所以有了逃亡到呂伯奢一家，因疑心過(guò)重而錯(cuò)殺一事。于此我們可以看出曹操也曾是漢朝的忠臣。

當(dāng)曹操獨(dú)擋一方時(shí)，他能夠禮賢下士，重用人才，從他的《短歌行》中即可得知。官渡之戰(zhàn)時(shí)，許攸來(lái)投靠曹操，曹操非常高興，甚至來(lái)不及穿鞋襪，光著腳就去迎接許攸，見(jiàn)到許攸之后曹操“先拜于地”，讓許攸大驚，說(shuō)“公乃漢相，吾乃布衣，何謙恭如此”。然而后來(lái)，當(dāng)曹操權(quán)勢(shì)穩(wěn)固之后，他則有些嫉賢妒能，比如因“雞肋”這個(gè)口令而殺害楊修一事。除此之外，他的氣量也越來(lái)越小，當(dāng)荀彧?jiǎng)裰G他不要接受魏公之位時(shí)，曹操便懷恨在心，示意荀彧自殺而亡。

曹操雖然奸猾，但他卻沒(méi)有想要代漢天子而做皇帝。他討董卓，剿黃巾，除袁術(shù)，破呂布，滅袁紹，定劉表，可謂戰(zhàn)功赫赫，如果沒(méi)有曹操，在那個(gè)動(dòng)亂年代，不知道有幾人稱帝，幾人稱王。曹操之所以不敢交出兵權(quán)，用他自己的話說(shuō)“誠(chéng)恐一解兵權(quán)，為人所害”，我想這也有一定的道理。曹操晚年之時(shí)，也有人慫恿他稱帝，但曹操卻說(shuō)“吾事漢多年，雖有功德及民，然位至于王，名爵已極，何望更有他望”，從中都可以看出曹操雖狡猾，但終不是大奸。

我眼中的曹操作文 篇6

我眼中的曹操初中作文

曹操，這個(gè)名字在中國(guó)歷史上可以說(shuō)是家喻戶曉，稱霸一方的英雄。我熱愛(ài)中國(guó)文化，也熟知?dú)v史，對(duì)于曹操這個(gè)人物，我一直都有著濃厚興趣。

曹操，字孟德，是東漢末年著名的政治家、軍事家和文學(xué)家，也是中國(guó)歷史上備受爭(zhēng)議的人物之一。他在政治和軍事上都有卓越的成就，同時(shí)他的文化素養(yǎng)也非常高深，被后人稱為文治武功兼?zhèn)涞摹叭龂?guó)第一人”。

曹操，是一個(gè)非常具有領(lǐng)導(dǎo)才能和雄才大略的人物。曹操一生中的一些睿智的決策，有的在當(dāng)時(shí)就能夠讓他穩(wěn)坐魏都的王位，有的更是成為后來(lái)世人公認(rèn)的軍事英雄之舉。曹操善于聯(lián)合、融合、統(tǒng)合，曾多次用姑息手段化解矛盾，做到了統(tǒng)一劉備和孫權(quán)，威震天下，征伐蜀漢，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上的大一統(tǒng)格局。

除了治理國(guó)家，曹操對(duì)文化藝術(shù)也有著濃厚的興趣。他有著極高的文化水平，骨子里是一個(gè)知識(shí)分子。作為散文、詩(shī)歌、曲賦等文學(xué)方面的譯者和創(chuàng)作家，在文化上也有著很大的成就。他不僅熱衷于創(chuàng)作自己的文學(xué)作品，而且還擅長(zhǎng)夸贊和推崇其他人的才華，收集整理詩(shī)文曲賦。

但是，在中國(guó)歷史上，曹操這個(gè)名字也被人們所詬病著。盡管他的治下昌盛，但是他也有著殘暴、暴戾、狠毒等負(fù)面的一面。為了能夠鞏固自己的統(tǒng)治，他多次采取了暴力手段，殺死了很多人，甚至連自己的親戚也不放過(guò)。這樣的行徑使人們對(duì)曹操產(chǎn)生了許多不滿和怨恨，對(duì)他的評(píng)價(jià)也出現(xiàn)了很大的反復(fù)。

總的來(lái)說(shuō)，曹操是一個(gè)極富有爭(zhēng)議的人物，他的治理手段和品德，為后世留下了深刻的印象。雖然他一些行為令人深惡痛絕，但是在那個(gè)極其動(dòng)蕩的年代，他能夠保證國(guó)家的安定，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，可謂是難能可貴。我以他為榜樣，希望自己能夠?qū)W習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也能在他的不足之處，注重自己的人性和道德，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一名更加優(yōu)秀的人。

我眼中的曹操作文 篇7

讀《三國(guó)演義》有感350字

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”《三國(guó)演義》的主題歌又響了，我饒有興趣地讀著《三國(guó)演義》。讀完羅貫中的《三國(guó)演義》，我的腦海里突然冒出一個(gè)問(wèn)題：戰(zhàn)亂中的三國(guó)里，到底誰(shuí)才稱得上是真正的英雄呢？

羅貫中把《三國(guó)演義》中的每個(gè)英雄都塑造得活靈活現(xiàn)：?jiǎn)蔚陡皶?huì)的關(guān)羽，三顧茅廬的劉備，赤膽忠心的趙云……。有人說(shuō)桃園三兄弟是英雄,但我覺(jué)得劉備太重手足之情，以為親戚就可以不加防備，不肯奪取他們的地盤，卻不知戰(zhàn)亂之中，處處有人想謀害他；關(guān)云長(zhǎng)太重義氣，在曹操敗走容華道時(shí)，本可以生擒曹操，卻因他的一念之差，反勝為敗，逆轉(zhuǎn)了歷史；而張飛卻太魯莽、太沖動(dòng)，在關(guān)羽兵敗麥城時(shí)，他不顧一切地為二哥哥報(bào)仇，最終也因中奸計(jì)而喪失了性命。還有人說(shuō)諸葛亮是英雄，孔明一生創(chuàng)下的豐功偉績(jī)不可否認(rèn)，但在他生命的最后，卻意氣用事，堅(jiān)持要讓昏庸無(wú)比的劉禪當(dāng)皇帝，徹底毀掉了他的父輩轟轟烈烈創(chuàng)下的基業(yè)，使蜀國(guó)成為一輛毫無(wú)希望的戰(zhàn)車。

我倒覺(jué)得曹操稱得上是真正的英雄。他在一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)袁紹“干大事而惜身，見(jiàn)小利而忘命，非英雄也。”，便毅然離開(kāi)了他。曹操雖然有些多疑，但他能真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)朋友，對(duì)謀士更是奉如上賓。他沒(méi)有得到臥龍、鳳雛之中的任何一位的輔助，卻憑著自己的智慧取得了最終的勝利。

在第二十五回《屯土山關(guān)公約三事救白馬曹操解重圍》中，曹操收降了關(guān)羽以及兩位夫人。他覺(jué)得關(guān)云長(zhǎng)是不可多得的人才，便送他美女和寶石。曹操見(jiàn)關(guān)羽的綠戰(zhàn)袍舊了，便做了一件新的送給他，還把呂布的嘶風(fēng)赤兔馬送給他，對(duì)兩位夫人更是盛情款待，由此可見(jiàn)他對(duì)朋友的真誠(chéng)。

在赤壁大戰(zhàn)之前，曹操陪著龐統(tǒng)檢閱軍營(yíng)，盡管龐統(tǒng)并不是真心在幫助他，但曹操卻大擺酒宴，款待龐統(tǒng)，由此可見(jiàn)他對(duì)有識(shí)之士的尊敬。這些都是致使他成功的原因。

另外，曹操還是一位大詩(shī)人，他的《步出廈門行》千古流傳，還有絕世佳作《觀滄?！返鹊取Ｋ脑?shī)雄壯豪邁，成為后人一筆巨大的精神財(cái)富。

縱上所述，在我的心目中，曹操確是一位雄才滔

讀《三國(guó)演義》有感350字

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”很多人說(shuō)：“《三國(guó)演義》里的英雄遍地都是，而我卻不是這么認(rèn)為，我認(rèn)為《三國(guó)演義》里只有一名英雄好漢，你們能猜一猜我說(shuō)得是誰(shuí)嗎？”

有人認(rèn)為是孔明——諸葛亮。因?yàn)榭酌魃现煳?，下知地理，才華橫溢。草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計(jì)、六出祁山……但我覺(jué)得孔明還可以為蜀國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)和作為……

我說(shuō)得英雄是：劉備。劉備忠誠(chéng)，擁護(hù)著漢中王，光大漢朝。也曾被曹操命為“天下英雄?！彼恰疤覉@三結(jié)義”中三位兄弟（關(guān)羽、張飛、劉備）足智最多，年齡最大的一位兄長(zhǎng)。他靠自己的才智，收了許多賢才。他是漢朝中山靖王劉勝的后代。他非常厲害，統(tǒng)治著蜀國(guó)！

其他人呢？“關(guān)羽，太驕傲；張飛，沒(méi)有一絲謀計(jì)；呂布，忘恩負(fù)義，愛(ài)美；曹操，非常奸詐……”

總而言之，我認(rèn)為只有劉備才能談得上天下英雄好漢！

讀《三國(guó)演義》有感350字

我喜歡看書(shū)，我喜歡看幽默的笑話書(shū)，也喜歡看有優(yōu)美文章的作文書(shū)，但是我更喜歡看激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)、勇敢向前的書(shū)，它就是《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》主要記錄了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家的興衰史。對(duì)于這些我不太感興趣，我最感興趣的就是書(shū)中的各式人物了，里面的人物都非常有魅力，如：大方的曹操、武功高強(qiáng)的關(guān)公、作戰(zhàn)勇猛的趙羽、即奸詐又講義氣的劉備、心胸狹窄的周瑜……里面的人物形象豐滿、栩栩如生，讓人一翻開(kāi)就會(huì)被吸引住。

我最喜歡的人物就要數(shù)諸葛亮了，他足智多謀又神機(jī)妙算：他還在許多事件中體現(xiàn)了他的聰明，比如：空城計(jì)、草船借箭等，諸葛亮為蜀國(guó)盡心盡力，是一位有遠(yuǎn)大抱負(fù)的好軍師。

我最討厭的人物莫過(guò)于周瑜了，因?yàn)樗坏男鬲M窄，而且奸詐，就像有一句歇后語(yǔ)寫(xiě)的一樣：周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，實(shí)際上，周瑜打黃蓋，都是周瑜的設(shè)計(jì)的苦肉計(jì)，打黃蓋，讓黃蓋去投奔曹操，然后亂謀。我們不要做一個(gè)像周瑜那樣的奸詐小人。

雖然我沒(méi)有諸葛亮那么足智多少謀，但是如果我努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，那么總有一天，我也能有自己的一番作為！

讀《三國(guó)演義》有感350字

三國(guó)分久必合，合久必分。這是文章的第一句話，也是這句話引出了一部跨越了一個(gè)世紀(jì)的歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》。文章講述了蜀,魏,吳三股勢(shì)力共同爭(zhēng)奪霸主之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事,政治斗爭(zhēng)。更有仁慈的劉備，料事如神的諸葛亮，狡猾的曹操，武功蓋世的張飛,關(guān)羽等人點(diǎn)綴，更為故事情節(jié)增添了幾分精彩。

其中我最喜歡的故事就是《三顧茅廬》了。劉備為了表示尊敬離諸葛亮的住處還有半里多路時(shí)他就下馬步行。到了諸葛亮的家劉備也還是恭恭敬敬地站在門口等待，半天過(guò)去了諸葛亮才有然醒來(lái)，劉備趕緊快步走進(jìn)草堂與他見(jiàn)面。劉備的誠(chéng)心誠(chéng)意感動(dòng)了諸葛亮，并最終得到了人才。，我想想自己。有一次我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，一會(huì)兒就沒(méi)了耐心不想做了。此時(shí)，我想到了劉備三顧茅廬也是遇到了很多挫折但他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)做下去，并最終成功了。再想想古今中外有哪個(gè)名人沒(méi)遇到過(guò)困難但他們也沒(méi)有放棄。比如：愛(ài)因斯坦他設(shè)計(jì)電話也是失敗了很多次但他也沒(méi)有放棄并最終成功了。

高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，此話果真不假。正是因?yàn)槿龂?guó)演義我才知道了遇到挫折不放棄的道理。三國(guó)演義是我在書(shū)海里的明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。我愛(ài)《三國(guó)演義》。

讀《三國(guó)演義》有感350字

最近我看了《三國(guó)演義》，感受頗深。

《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中?！度龂?guó)演義》主要寫(xiě)了東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)從時(shí)局動(dòng)亂、軍閥紛爭(zhēng)中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。

在《三國(guó)演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長(zhǎng)七尺、細(xì)眼長(zhǎng)髯的“三絕”中的“奸絕”，沛國(guó)譙郡人曹操。

操小時(shí)候游手好閑，他叔父見(jiàn)了極為神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓(xùn)操，操恨叔父。

一天，操戲與庭院，叔父過(guò)之，操作中風(fēng)狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無(wú)恙。嵩曰：“叔言汝中風(fēng)，現(xiàn)已愈？”操曰：“吾自來(lái)無(wú)此病，因失愛(ài)于叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操過(guò)，嵩概不聽(tīng)。

汝南許劭，有知人之名。操過(guò)往拜之，問(wèn)曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也?！辈俾勓源笙?。

操因生逢亂世，成了奸雄，可愛(ài)的奸雄。操性格開(kāi)朗、大方，識(shí)人才，謹(jǐn)慎。

吾身邊有一位“操”也！

那天，我和她一起回家。一個(gè)人端著一盆水走了出來(lái)，好像是沒(méi)有看見(jiàn)我們一樣，徑直把水潑了過(guò)來(lái)。我閃開(kāi)了，但她卻成了落湯雞！

我正準(zhǔn)備沖上去質(zhì)問(wèn)一番，卻發(fā)現(xiàn)自己的手被她給抓住了！她沖我搖了搖頭，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的！就放了她吧！”“好吧！既然你這個(gè)當(dāng)事人發(fā)話了，那，就算了吧！”我把她往回家的路上推，“快回家換衣服啦！小心感冒了！”

她，就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居，沈新月!

我要向二“操”學(xué)習(xí)！

讀《三國(guó)演義》有感350字

最近，錢老師推薦我們讀《三國(guó)演義》，說(shuō)這本書(shū)很好，描寫(xiě)得很生動(dòng)，值得我們讀一讀。我一聽(tīng)，心里癢癢的，恨不得立馬沖到家中去吸《三國(guó)演義》那甘甜的汁液。

好不容易到了放學(xué)，我一腳踹開(kāi)門，沖進(jìn)書(shū)房，從舊書(shū)堆里去把它挖了出來(lái)。不看不知道，一看就看得五體投地。那老羅寫(xiě)得確實(shí)妙，特別是那“關(guān)羽敗走麥城”一回，感動(dòng)得我都要流下眼淚了。那關(guān)羽練得一身好武功，曾經(jīng)為劉備打下多少座城池，斬過(guò)多少個(gè)地方將領(lǐng)，曹操為了讓關(guān)羽歸順自己，給了關(guān)羽多少兩金子，多少座豪宅，可關(guān)羽面對(duì)這些厚禮不為所動(dòng)，反而起身對(duì)曹操說(shuō)：“吾一生跟著主公南征北戰(zhàn)，曾桃園結(jié)義，吾是不會(huì)拋棄主公的?！笨傻筋^來(lái)，關(guān)羽被孫權(quán)的軍隊(duì)圍攻麥城，關(guān)羽應(yīng)士兵少，被孫權(quán)活捉了過(guò)去。臨死前，孫權(quán)還說(shuō)：“你只要?dú)w順我國(guó)，可饒你不死，還可以給你高官厚祿。”可關(guān)羽卻說(shuō)：“要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你，可要吾做個(gè)叛國(guó)之人，那是絕對(duì)不可能的?！蹦锹曇舳嗝错懥?、多么堅(jiān)決?。O權(quán)聽(tīng)了惱羞成怒，命令手下把關(guān)羽宰了。一個(gè)英雄就這樣悄然無(wú)聲地離開(kāi)人間。

還有諸葛亮在五丈原那一回，我也感動(dòng)得流下了熱淚。諸葛亮一生清正廉潔，不圖錢財(cái)，本應(yīng)該輔助劉備一統(tǒng)天下，可最后，誰(shuí)都想不到，劉備自己最后卻是被自己的得力助手魏延害死的。這使我對(duì)諸葛亮的死非常敬佩，也非常惋惜。敬佩的是諸葛亮為國(guó)捐軀，為國(guó)身亡，是常人沒(méi)有的。惋惜的是一代豪杰就這樣消逝了。

讀了《三國(guó)演義》，我忽然發(fā)現(xiàn)，那些《爆笑樂(lè)園》啊，《阿衰》啊，都很幼稚、無(wú)聊。不知怎么，《三國(guó)演義》就像吸鐵石一樣，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我的眼球。

我眼中的曹操作文 篇8

想必曹操這個(gè)名字是人人皆知吧！他字孟德，是東漢末年著名的軍事家、政治家和詩(shī)人，也是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的奠基人。

歷史上對(duì)曹操的評(píng)價(jià)并不好，有人說(shuō)他心狠手辣、殺人如麻；有的說(shuō)他生性多疑，心懷叵測(cè)。我覺(jué)得還是鐘嶸評(píng)價(jià)的好：曹公古直，甚有悲涼之句。

曹操的一生中經(jīng)歷過(guò)兩場(chǎng)重大戰(zhàn)役，官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)，這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是著名的以少勝多的戰(zhàn)役。官渡之戰(zhàn)中曹操謀略得當(dāng)，重創(chuàng)了袁紹的大軍，然而赤壁之戰(zhàn)中卻驕傲輕敵，不幸敗走華容道。

曹操身上也發(fā)生了很多有趣的小故事，比如獻(xiàn)刀董卓、望梅止渴、煮酒論英雄，足以見(jiàn)得曹操是一個(gè)足智多謀的人。

在我眼中，曹操就是一位這樣的大英雄。

我眼中的曹操作文 篇9

曹操，字孟德，東漢末年著名軍事家、政治家、詩(shī)人，代表作《短歌行》、《觀滄海》、《龜雖壽》。

關(guān)于曹操有一個(gè)望梅止渴的小故事。曹操以一個(gè)小小的謊言鼓舞了全軍士氣，化解了一場(chǎng)可能爆發(fā)的危機(jī)。接下來(lái)我就給大家說(shuō)說(shuō)這著個(gè)小故事。

有天中午，烈日炎炎，曹操大軍行軍許久，又累又渴，都?xì)獯跤醯卣f(shuō)：大人，我們走不動(dòng)了，我們想喝水。這時(shí)候，天氣越來(lái)越炙熱，太陽(yáng)好像在炫耀自己的威力。不一會(huì)兒，就有幾個(gè)將士倒在地上，口吐白沫，中暑了！接著，又有幾個(gè)人接二連三的倒下。

此時(shí)，曹操大聲對(duì)將士們說(shuō)：大家振作起來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)前面有一片梅子林，梅子酸酸甜甜，水分很足，吃起來(lái)很解渴，大家趕快行軍，到梅林歇歇腳。兵士們一聽(tīng)這話連忙趕路，想到有梅子吃，好像也不渴了。

由這件事我感覺(jué)曹操是一位足智多謀的人，我欽佩他！

我眼中的曹操作文 篇10

沒(méi)有諸葛亮正襟危坐，羽扇綸巾的風(fēng)流倜儻，沒(méi)有關(guān)云長(zhǎng)橫刀立馬，美鬤飄揚(yáng)的雄壯英姿，沒(méi)有孫仲謀彎弓射虎，馭駒提箭的豪情萬(wàn)丈。曹操，在《三國(guó)演義》的斜暉阡陌中，只是一棵背陽(yáng)的古松。但在我的眼中，他卻在蒼勁中袒露著一顆琥珀般堅(jiān)強(qiáng)且傷痕累累，老而彌堅(jiān)的心。

我認(rèn)為曹操是智慧的。聰明不是智慧，而僅僅是智慧的構(gòu)成體系之一。真正的智慧是一種凌越本能的超拔能力：對(duì)人心的洞察力，對(duì)自我的約束力，對(duì)權(quán)力的掌控力，對(duì)賢才的包容力，對(duì)價(jià)值的認(rèn)知力：

官渡之戰(zhàn)始時(shí)，曹操是處于劣勢(shì)的，而轉(zhuǎn)折點(diǎn)便是袁紹軍的糧草輜重基地烏巢被曹操突襲，致使袁軍糧草不濟(jì)而潰敗。也許大家都知道，《三國(guó)演義》中是許攸給曹操傳遞的這番消息，他和曹操的這次有趣會(huì)晤才是決定性的。我初讀此處時(shí)還年幼，常常忍俊不禁。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，細(xì)細(xì)想來(lái)，曹操的做法是有道理的。曹操起身迎接許攸時(shí)，連鞋都沒(méi)有脫。那是多么的真誠(chéng)呀！有人質(zhì)疑曹操的動(dòng)機(jī)是故意給許攸看，其實(shí)我也認(rèn)為誠(chéng)如是，但這又有什么要緊的呢？這不僅體現(xiàn)出了曹操并不是一個(gè)以私人感情為主的傻瓜（對(duì)于君主來(lái)說(shuō)，以私人感情為主就是傻瓜），而且為自己以后招攬賢才打出了一張優(yōu)秀的名片（對(duì)于真正的賢才來(lái)說(shuō)，他們知道曹操的用意）。一個(gè)人有作秀的動(dòng)機(jī)，看得到作秀之后的累累碩果而不去作秀，那才是真正的懦夫！換言之：一個(gè)人有做一件世俗公認(rèn)的壞事的動(dòng)機(jī)，也看得到做這件事之后的世俗公認(rèn)的有意義累累碩果而不去做這件事，那才是真正的懦夫！曹操做了，做成功了！或許，這就是釀成人們看待曹操性格很復(fù)雜的原因吧。再說(shuō)這二人之間的對(duì)話，首先曹操知道許攸的身份，他才會(huì)百般搪塞，這完全是正確的做法。設(shè)想：如果羅貫中把許攸設(shè)置去曹營(yíng)的目的改為去偵察曹營(yíng)的糧草情況的話，那么，我們就會(huì)為曹操的守口如瓶，不以私人感情為主的做法而慶幸了。很多時(shí)候，我們都是被小說(shuō)里的陳述鋪展而左右了人物的性格。這段對(duì)話中，我認(rèn)為，曹操顯示出了最基本的君主才能俗語(yǔ)云厚臉皮。我們可以拿曹操和劉備比較一下，二人皆為雄主，各稱霸一方，是不是這種才能起了至關(guān)重要的作用？官渡之戰(zhàn)結(jié)束后，曹操對(duì)許攸的狂傲十分厭惡，但很顯然，他絕對(duì)不會(huì)親自動(dòng)手破壞自己的形象，故暗示許褚殺之。這也看出曹操的基本政治手段的運(yùn)用之深之多。當(dāng)然，曹操殺許攸更重要的原因是許攸過(guò)于狂傲，以至于凌駕到自己的絕對(duì)權(quán)威之上，君君臣臣父父子子，做君主的要有君主的寬厚仁慈，更要有駕馭人才的能力與唯我獨(dú)尊的氣概這是君王獨(dú)有的尊嚴(yán)！所以，曹操間接的殺許攸，殺禰衡，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嫉賢妒能，而是君王有所為中的必然選擇。

曹操是智慧的，但如果有這么完美的話，那曹操在我眼中只就是一個(gè)遙不可及的某某家了！我眼中的曹操是不凡人在的凡人，凡人中的不凡人。這是我最崇敬曹操的原因。咱先不拿歷史的真實(shí)情況來(lái)說(shuō)，就算是尊劉抑曹的《三國(guó)演義》中的那句詬病曹操自私自利奸猾狡詐的寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我在我眼中也頗值得玩味。我們捫心自問(wèn)，我們的內(nèi)心是否閃過(guò)類似與此話的想法？我大言不慚：只要有思想的人，凡人還是不凡人，都會(huì)！只是根據(jù)時(shí)代的不同，輕重緩急不同罷了，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間嘛！可東漢末年，天下大亂，群雄逐鹿，民不聊生，諸侯們哪個(gè)不是不擇手段擴(kuò)充地盤，哪個(gè)不是自吹自擂向臉上貼金，哪個(gè)不是寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！與其為偽君子，不如當(dāng)真小人！說(shuō)此言，雖蒙受輿論譴責(zé)，卻可招引真正的賢士；說(shuō)此言，雖被偽君子口誅筆伐，卻可叫真小人問(wèn)心無(wú)愧！很多時(shí)候，政治手段的成功也是以犧牲道德為代價(jià)的。這是不凡人中的凡人。

曹操經(jīng)常都是強(qiáng)勢(shì)的，但也失敗過(guò)任何人都有失敗，連《三國(guó)演義》中神機(jī)妙算的諸葛亮也不例外：赤壁一役，折戟沉沙；漢中爭(zhēng)奪，潰敗斜谷但曹操懂得克制，懂得堅(jiān)持，懂得將優(yōu)秀品質(zhì)去打壓左右理智的欲望，懂得何時(shí)何地去發(fā)泄這些欲望這是凡人中的不凡人。

以上所述，是我眼中的曹操在展現(xiàn)他軍事家，政治家的素質(zhì)，是抽絲剝繭的微觀；從大處看，曹操不會(huì)被歷史遺忘不在于他的個(gè)人素質(zhì)，而是在于他對(duì)江山社稷，蕓蕓眾生的不朽貢獻(xiàn)使北方人民得到了長(zhǎng)久的安定生活（這是歷史無(wú)法磨滅的功績(jī)，是橫槊賦詩(shī)，慷慨高吟的底氣）！

還記的嗎？還記得滄海嗎？還記得滄海的波瀾嗎？還記得滄海的波瀾在放歌嗎？

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

是的，我記得。有一顆星星，橫亙?cè)谟钪胬?，若隱若現(xiàn)，隱時(shí)天宇凜冽，慘白凄清；現(xiàn)時(shí)熠熠生輝，光芒萬(wàn)丈。

那就是我眼中的曹操，其實(shí)他一直在歷史不同的角度中發(fā)光哩！他在等待我們拭凈雙眸，觀看他吞吐河岳日星，接納光風(fēng)霽月的豪邁情懷。那仿佛是他的心臟，砰砰的跳動(dòng)著，好像深情且不羈的吶喊：我一直都在都在都在在在在?。?！

我眼中的曹操作文 篇11

在我眼中他是一個(gè)奸雄，又是個(gè)出色的政治家。

奸雄

曹操的疑心病很重，當(dāng)年他因?yàn)榇虤⒍渴《欢孔饺氡O(jiān)獄，被一名御史放了出來(lái)。隨后和那位御史逃到呂伯奢家中，半夜呂伯奢的父親準(zhǔn)備殺頭豬款待曹操，呂伯奢的父親正在和他的母親商量是殺一頭瘦的豬還是殺一頭胖的豬？曹操聽(tīng)見(jiàn)了，以為呂伯奢一家要?dú)⑺桶阉麄円患胰珰⒘?。御史?wèn)他為什么把他們一家全殺了，曹操淡淡地說(shuō)了一句：寧可我負(fù)天下人，也不可天下人負(fù)我。從這句話可以體現(xiàn)出曹操是一個(gè)奸雄。

政治家

曹操特別善用兵法，官渡之戰(zhàn)中他用三萬(wàn)大軍攻打袁紹十萬(wàn)精兵，卻把袁紹打得落荒而逃，他還興修水利，也領(lǐng)導(dǎo)百姓屯田，當(dāng)?shù)氐募Z食產(chǎn)量提高了很多。曹操特別求賢若渴，在他的觀滄海中就有日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。能看出他是特別渴求人才。

在我眼中他就是既有刺殺董卓的勇氣，也有治理國(guó)家的智慧，但他又冷酷無(wú)情，真是治世之能臣，亂世之奸雄。

我眼中的生活作文

寫(xiě)作是人類內(nèi)心世界的折射，可以展現(xiàn)我們內(nèi)在的美好和善良。但是，如果缺乏素材，很容易陷入無(wú)從下手的境地。那么，如何寫(xiě)好自己的作文呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家推薦的是“我眼中的生活作文”，希望本文能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)啟發(fā)和幫助！

我眼中的生活作文【篇1】

你們知道什么是低碳嗎？用我的“李氏”理解法來(lái)說(shuō)，低就是減少，碳就是二氧化碳，低碳得意思也就是減少二氧化碳的排放量，也就是環(huán)保。

其實(shí)，二氧化碳排放隨處可見(jiàn)，如：大馬路上從汽車后冒出的氣體，許多大煙囪里的煙都非常的難聞嗆人。如果把廢舊電池丟進(jìn)垃圾桶里，這樣也會(huì)污染空氣。還有就是，做一次電梯也會(huì)增加二氧化碳的排放量。不只是這些化學(xué)污染，還有就是我們經(jīng)常看到的亂砍亂伐現(xiàn)象，這樣也會(huì)給“二氧化碳”有了可乘之機(jī)。你想想我們的科學(xué)課上老師不是經(jīng)常的講嘛：樹(shù)是吸收二氧化碳，然后進(jìn)行光合作用，釋放出氧氣，如果沒(méi)有了樹(shù)木哪來(lái)的氧氣？

其實(shí)低碳的生活離我們并不遙遠(yuǎn)，如我們上學(xué)、上班離家比較近的，盡量少坐車。這樣，一方面可以環(huán)保，一方面也可以鍛煉身體。再比如，如果有舊電池，可以拿到附近的電池回收內(nèi)。去超市時(shí)，也盡量少做電梯，要經(jīng)常爬樓梯。對(duì)了，不要忘記，盡量的少伐樹(shù)木。

還有要教你一些我的一些好方法：如果想讓屋里的氧氣多一點(diǎn)，空氣清新時(shí)，要在一些重要的地方，放一些植物。

少先隊(duì)員們，為了低碳生活，為了美好的世球，我們一定要行動(dòng)起來(lái)?。?/p>

我眼中的生活作文【篇2】

我眼中的生活很簡(jiǎn)單：每天在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心，回到家有媽媽做的可口的飯菜吃，晚上睡覺(jué)，可以夢(mèng)到隔壁班的“班花”……哈哈，當(dāng)然了，這些都是理想中的生活，所以才稱之為“我眼中的生活”。那么現(xiàn)實(shí)的生活呢？現(xiàn)實(shí)的生活和理想中的生活還是有一些差距的。首先，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活并不是一帆風(fēng)順的，升入高二以來(lái)，課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸重了起來(lái)，每天大堆大堆的試卷，使我連上廁所的時(shí)間都幾乎沒(méi)有了。再加上我有些偏科，所以也成為了老師辦公室的?？?，這些顯然都不是我希望的“開(kāi)開(kāi)心心”。而在家里，媽媽的飯菜依舊可口，可是我卻仿佛失去了味覺(jué)一樣，吃嘛嘛不香了?？粗胰諠u消瘦的肚子，我真為那些失去的脂肪感到痛心，我不想成為一個(gè)浪費(fèi)雞鴨魚(yú)肉的人。至于晚上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)“班花”，好吧，現(xiàn)在每天半夜1點(diǎn)多才入睡，早上6點(diǎn)就要起床，連“班花”都累得不想走動(dòng)了，叉怎么會(huì)來(lái)到我的夢(mèng)中呢？說(shuō)到這，頗有種癡人說(shuō)夢(mèng)的感覺(jué)。但是，你若問(wèn)我，還熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)的生活嗎？我的答案是肯定的。生活于我，就好像時(shí)而甜蜜時(shí)而爭(zhēng)吵的戀人，我愛(ài)它帶給我的驚喜、平靜，也愛(ài)它帶給我考驗(yàn)。這不正好符合了那句話嗎？“情人眼里出西施”啊。

我眼中的生活作文【篇3】

人一生都在行走，從原始社會(huì)到如今這個(gè)出門就坐車的時(shí)代。上帝給了我們兩只腳，我們便應(yīng)該走動(dòng)。如果你問(wèn)我，到底怎樣才叫生活，我會(huì)給你這個(gè)答案：行走。

是的，走。

平坦的大路，曲折的小路，危險(xiǎn)的峭壁………這些，我們都得一一走過(guò)。路旁的鳥(niǎo)語(yǔ)，前方的花香，這些可以讓我們駐足。采一朵花，和河流嬉戲。但是停留以后，還得走。遠(yuǎn)處的霧氣在召喚我們：“來(lái)吧，不要怕，前面還有更加美好的東西！”

為什么不跑呢？

在起點(diǎn)時(shí)，我們立志：要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！于是，發(fā)令槍一響，就立馬沖出去，從不回頭，將其它人甩在后頭。但是，跑久了，是不是就越來(lái)越累了呢？你肩上的負(fù)擔(dān)重得可以把你壓跨。你開(kāi)始沒(méi)有了目標(biāo)，后悔當(dāng)初的抉擇，于是停留在原地，不肯再跑。或者，你一生都在奔跑，到最后才發(fā)現(xiàn)，這條路，根本就沒(méi)有終點(diǎn)。

還是走吧。

牽著手一起走，獨(dú)自一人走。摔倒了，爬起來(lái)，然后再走。不去回首曾經(jīng)走過(guò)的路，除非你迷路了。不去想著讓身后的人迷失方向，除非你愿意一步一步往后倒退。

落在最后怎么辦？

還是走。只不過(guò)，不停留。朝前面走，努力地走，但別忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。記住，快樂(lè)和幸福是生活的主旋律，這不是自私。

老了，走不動(dòng)了，怎么辦？

還是走。一小步一小步地走。牽著別人的手，扶著路邊樹(shù)，笑著走，不要負(fù)擔(dān)，不要名次。在最后一刻，回首自己所走過(guò)的，帶著微笑，去另外一個(gè)世界。

為了自己而走。

為了愛(ài)的人而走。

為了所有人而走。

就這樣生活下去，行走在美麗人間。

我眼中的生活作文【篇4】

兩年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，開(kāi)學(xué)便是初三了，緊張感和壓迫感日夜逼近，這個(gè)暑假便是我們蛻變的最后機(jī)會(huì)。

小學(xué)的時(shí)候，暑假莫不就是天天玩，寫(xiě)完作業(yè)就了事。如今上了初中，學(xué)業(yè)壓力日漸加重，學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅局限于寫(xiě)作業(yè)了。這個(gè)暑假若再不好好規(guī)劃，未來(lái)就真的沒(méi)有希望了。

這個(gè)暑假每天的作息安排應(yīng)該有條不紊，我自認(rèn)為我的安排還是很合理的，緊湊而不緊張，輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒，洗漱后便去晨練，回到家吃了早餐又到圖書(shū)館去學(xué)習(xí)，中午回家飯后又去上課，課后再看看書(shū)，吃過(guò)晚餐后又去鍛煉，回到家后便背背書(shū)。這樣的安排還是很不錯(cuò)的。每天既能學(xué)習(xí)得充實(shí)，休息時(shí)間也能鍛煉身體。以我的計(jì)劃提前十多天寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間便是復(fù)習(xí)，開(kāi)學(xué)即有入學(xué)考試，而且還是七八年級(jí)內(nèi)容一起考，若不復(fù)習(xí)，肯定有所遺忘。所以每當(dāng)我想出遠(yuǎn)門玩的時(shí)候，我就想想忍一忍，若此時(shí)能堅(jiān)持過(guò)去，中考有個(gè)好成績(jī)，初三畢業(yè)再敞開(kāi)心扉地玩耍也不遲。

但是為了不讓這個(gè)暑假太過(guò)無(wú)趣，我還是去到了近一點(diǎn)的地方避暑。我來(lái)到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不絕，艷陽(yáng)被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗(yàn)了一次漂流，來(lái)到河流上游，水流甚是湍急，但我絲毫沒(méi)有退縮之意，迫不及待想去嘗試。

當(dāng)我坐上橡皮艇的時(shí)候，看見(jiàn)眼下的滾滾河水，我牙關(guān)一咬，便沖了下去，那河水之陡，若不是安全帶拴上，我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的漫長(zhǎng)水路之上，緊張又刺激，好不快活，幾個(gè)大浪打來(lái)，全身就濕透了，漂了將近一個(gè)小時(shí)，我早已不覺(jué)夏日的毒辣，甚至還打起了哆嗦?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，一旁農(nóng)家喝茶的游客們也拿起水槍，端著水盆，向著過(guò)往的游艇潑著水，好生有趣。雖然這漂流不及出去見(jiàn)世面有意義，但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。

享受了這短暫的清涼后，回家也要收收心，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。把握好這最后的時(shí)機(jī)，放下浮躁的心，拾起內(nèi)心深處最本質(zhì)的自己，沖刺最后一年，才無(wú)悔這青春！

我眼中的生活作文【篇5】

有人說(shuō)生活是一杯龍井茶，需要你細(xì)細(xì)的品味其中的味道;有人說(shuō)生活是一杯咖啡，剛開(kāi)始很苦，但等你回味以后會(huì)發(fā)覺(jué)口齒留香;也有人說(shuō)，生活是一面鏡子，照出人世間的善惡。我說(shuō)，生活是一張白紙，有人在這張白紙上留下繽紛的圖案，有人在這張白紙上留下難看的涂鴉。

生活是什么?

生活就是人從生下來(lái)到死去的中間的時(shí)間。人從呱呱墜地以后，生活就開(kāi)始了征途。我們已經(jīng)起筆，生活將不可以逆轉(zhuǎn)，沒(méi)有人知道生活將在什么時(shí)候結(jié)束。每個(gè)人都希望自己活得更長(zhǎng)一些，生活不是萬(wàn)能神，不能滿足每個(gè)人的生活愿望，生老病死是生活的常識(shí)。

生活是什么?

生活就是一段旅游的過(guò)程。就是在這個(gè)旅程中的路途。在這段路程中，誰(shuí)都希望自已一帆風(fēng)順，沒(méi)有希望自已在這個(gè)旅途中磕磕碰碰的前行。但是，生活中的困難與挫折，往往會(huì)成為我們生命中的攔路虎，這正我們磨練自已的大好機(jī)會(huì)，只有擁有驚人的毅力，才能打敗生活中的攔路虎，我們才能在生活中打出自己的一片天。創(chuàng)造出自已美好的生活。

生活就是一個(gè)充滿了笑和淚，充滿了酸甜苦辣的過(guò)程。我愛(ài)生活，不要被生活打倒。

我眼中的生活作文【篇6】

什么是生活？在我眼中，真正的生活便是陶淵明般安逸閑適的田園生活了。雖說(shuō)我自己并沒(méi)有過(guò)這種美好的體驗(yàn)，但是也擁有過(guò)一段令我回味無(wú)窮的生活經(jīng)歷。

記得幼時(shí)一家人生活在一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的小區(qū)中，這里重視綠化，所以一出家門，便是一排排草叢，一棵棵大樹(shù)。各種認(rèn)不認(rèn)得的鳥(niǎo)都此起彼伏地叫著，或急促，像是在呼喚親友；或坦然，像是一位自得的隱士。有些人家還會(huì)養(yǎng)一些小盆栽，居住樓層較矮的人們，還會(huì)把自己養(yǎng)的盆栽放心的放在樓下，不會(huì)擔(dān)心過(guò)往的孩子會(huì)將其弄壞。

這里的人們是相互信任的——在冬天，誰(shuí)家尚若做了咸菜而沒(méi)地方晾曬，便會(huì)跑到小區(qū)里的一個(gè)不大的廣場(chǎng)里的石臺(tái)上晾曬，然后也不必看護(hù)，只管晾著。若是有小孩兒眼饞，也不必偷偷摸摸的去拿，只管當(dāng)著大家伙的面拿上一兩根解饞便是了，咸菜的主人也不會(huì)怪罪。小區(qū)里的一些樹(shù)也是有主兒的，譬如那墻角上的一棵無(wú)花果樹(shù)，便是樹(shù)旁這棟樓里的李嬸的。在無(wú)花果樹(shù)結(jié)果的日子里，我們一群小孩兒常會(huì)搬來(lái)些東西墊在樹(shù)旁，然后踩著去摘無(wú)花果，當(dāng)然不能摘太多，不然會(huì)被大人怪罪。

在這里，我還有一群好友，我們總是形影不離的在一起玩耍：到東邊找個(gè)迷藏，到西邊摘倆果子，到南邊看老人們背著釣魚(yú)用具出了小區(qū)，在附近的小河里釣魚(yú)……記得有一段日子里，我每天晚上吃罷晚飯后，總是要帶著些家里的新鮮玩意兒到朋友家串門，直到現(xiàn)在我都還記得，8號(hào)樓的小奇家有個(gè)小弟弟，長(zhǎng)得十分討人喜愛(ài)，我常會(huì)送他小玩具玩；他家樓上住著小月一家，小月的母親可嚴(yán)厲啦！她從不讓小月吃零食。所以，我偶爾也會(huì)送小月些吃的……串門回來(lái)，我也常能收獲到各種小玩意兒。

就在這么一個(gè)地方，我生活了許多年，但后來(lái)因?yàn)橐恍┰螂x開(kāi)了這里，這里的一切卻深深烙在了我的心里。在我心里，這塊兒小小的土地盛滿了我的笑聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不亞于那令人向往的田園生活。

我眼中的生活作文【篇7】

每個(gè)人對(duì)生活都有一定的期許，都渴望生活能善待自己，在生活中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己，甚至是在生活中能找到更多惺惺相惜的伙伴兒。而我眼中的生活是充滿幸福、快樂(lè)和自由的。

生活充滿了幸福。

我有一個(gè)幸福美滿的家庭，有弟弟妹妹姐姐的關(guān)愛(ài)和陪伴，也有來(lái)自父母的關(guān)心和照顧。我們家庭的教育方法很好，父母從不因?yàn)槌煽?jī)不好而打罵我們，他們會(huì)從言語(yǔ)上鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺灰艞?。我們家庭的感情也很好，時(shí)時(shí)都想著對(duì)方。特別是爸爸媽媽，每天晚上媽媽回來(lái)晚的時(shí)候，爸爸都會(huì)細(xì)心幫媽媽煮飯炒菜，坐在一邊陪媽媽說(shuō)說(shuō)話，即使他們發(fā)生了爭(zhēng)吵，也是爸爸先破冰，并不會(huì)將冷戰(zhàn)持續(xù)很久，只要一笑而過(guò)，矛盾就隨風(fēng)而散了。每天我們都生活在父母的愛(ài)當(dāng)中，感受著生活的幸福感。

生活充滿了快樂(lè)。

快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要是跟好朋友在一起，分享自己平常發(fā)生的有趣的事情，我們就會(huì)深受對(duì)方情緒的影響，引起我們的共鳴，投入到這快樂(lè)的氛圍之中。甚至是因?yàn)橐患苄〉氖虑槲覀兌紩?huì)感受到快樂(lè)，所以快樂(lè)就是如此的簡(jiǎn)單美好。

生活充滿了自由。

我們終會(huì)有離開(kāi)父母，獨(dú)自生活的那一天，到那時(shí)，我們會(huì)感受到從未有過(guò)的自由，沒(méi)有了父母的嘮叨，自己可以隨心所欲的做自己想做的事情，再也不用受父母的管教了。還可以為了自己的理想去奮斗，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受自由，還可以根據(jù)自己的內(nèi)心做自己的選擇。

我眼中的生活很簡(jiǎn)單，愛(ài)我的人和我愛(ài)的人都健康快樂(lè)，就是我最大的幸福。

我眼中的生活作文【篇8】

現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，有了空調(diào)、智能手機(jī)、彩色電視如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會(huì)打開(kāi)空調(diào)、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開(kāi)手機(jī)上的美團(tuán)外賣，足不出戶，直接把飯送到家門口。

在我爸媽的那個(gè)年代，哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農(nóng)活來(lái)分擔(dān)家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。

也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹，在做農(nóng)活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹?，F(xiàn)在有了汽車，飛機(jī)這些交通工具，一上車就打開(kāi)空調(diào)，對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，又還在偏遠(yuǎn)山區(qū)，買一輛自行車就已經(jīng)夠嗆。

我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后，總會(huì)拿上有關(guān)釣魚(yú)的用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫(kù)釣魚(yú)。

我們可能會(huì)說(shuō)，這樣的暑假好好啊。可是，這樣的閑暇時(shí)間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯，在燒鍋的時(shí)候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著火光完成一些作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間去給你寫(xiě)作業(yè)。

這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，如果我們不好好利用這個(gè)暑假，那么開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)肯定慘不忍睹。

這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，又能有多補(bǔ)習(xí)班？我媽說(shuō)的是，那時(shí)候，她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽(tīng)到這里，我想到了科任老師在上課的時(shí)候，提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場(chǎng)景，也許我們一時(shí)會(huì)因?yàn)槌隽顺?，而?duì)這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。

我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化，也許我們應(yīng)該慶幸我們?cè)谝粋€(gè)科技發(fā)達(dá)的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。

我眼中的生活作文【篇9】

你一直在我身邊，只是我還沒(méi)有察覺(jué)罷了?！}記

彩虹是美麗的，但很少有人知道那是雷雨過(guò)后的明媚一笑；燭燈是明亮的，但很少有人知道那是焚燒過(guò)后的淡然一笑；彩霞是絢麗的，但很少有人知道那是灼燒過(guò)后的豁達(dá)一笑。

生活中的你，是不是也這樣呢？

有一部電影，講述了一個(gè)年輕人去面試，結(jié)果一直被他人拒絕。但每天清晨，他都會(huì)在租的小屋里，面向鏡子，笑了笑，又重新整理衣服……最終，他被一家公司看中，有了一份工作。最后，他克服重重困難，當(dāng)上了總監(jiān)，過(guò)上了自己曾經(jīng)渴望的生活。

當(dāng)時(shí)看完這部電影，我頗有感觸：有時(shí)我們真的缺一份微笑面對(duì)的勇氣，一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)。

有時(shí)生活中的困難來(lái)了，它能怎樣呢？有時(shí)候笑著應(yīng)對(duì)它，平和地將它解決，這就過(guò)去了。要相信，一切都是生活中的安排，這與運(yùn)氣無(wú)關(guān)，它們都會(huì)必然發(fā)生。

有時(shí)生活中的挫折來(lái)了，它還能怎樣呢？有時(shí)候笑著忘記它，將每一天都過(guò)得充實(shí)，這就過(guò)去了。要記得，挫折只是一時(shí)的，天下沒(méi)有過(guò)不去的坎，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

有時(shí)生活中的傷感來(lái)了，它又能怎樣呢？有時(shí)候笑著接受它，開(kāi)心地度過(guò)每一天，這就過(guò)去了。要理解，這并不是一種逃避，而是為了更好地生活做貢獻(xiàn)。

有時(shí)候，微笑面對(duì)和難以忘卻，蘊(yùn)含的是截然不同的生活哲理。

在家，我會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：為什么魚(yú)能一直在魚(yú)缸里生活而不厭煩呢？我在書(shū)中找到了答案：魚(yú)只有7秒的記憶，7秒之后，它遇到的所有事都會(huì)忘卻，不論是開(kāi)心的、悲痛的、憤怒的事，全都一一拋之腦后，不復(fù)再提。

這，也許就是微笑面對(duì)所蘊(yùn)含的哲理吧。

正因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知未來(lái)，所以才需要愉快地度過(guò)現(xiàn)在，像魚(yú)一樣忘記曾經(jīng)發(fā)生的痛苦的事，笑著為明天的生活做準(zhǔn)備，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)離別惆悵，一點(diǎn)生氣的事就放棄了生活，開(kāi)開(kāi)心心每一天，才是我眼中的生活。

我眼中的生活作文【篇10】

時(shí)間總是悄然如逝，這個(gè)暑假快要結(jié)束了，回首這個(gè)假期，豐富而又愉快。

父母還是一如既往的工作，在外讀書(shū)的姐姐也回來(lái)了，她趁著這段假期閑來(lái)無(wú)事，也去飯店打工掙點(diǎn)零花錢。

下學(xué)期開(kāi)學(xué)就是初三，父母認(rèn)識(shí)到了中考在即的緊迫，怕我在家睡懶覺(jué)，干脆叫我早上跟著姐姐去飯店幫忙，雖然只是花費(fèi)我一個(gè)多小時(shí)，既能讓我不睡懶覺(jué)，也能鍛煉我的勞動(dòng)意識(shí)，一舉兩得。于是每天一大早我跟著姐姐來(lái)到飯店，炎炎夏日天氣悶熱，姐姐給我分配了不少事情做，起初我還熱情滿滿，認(rèn)為父母小看了我的能力?？墒菦](méi)過(guò)多久就疲憊了，穿著圍裙像蒸桑拿一般，后背直冒汗珠，頭發(fā)也不知不覺(jué)被汗水潤(rùn)濕了，顯得凌亂，用手擦拭額頭后始終分明有一層汗水。掃地抹桌子拖地，這事真的沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，有時(shí)蹲久了，提起身子感覺(jué)一陣暈眩，做完這些，我終于可以騎自行車回家了。就這樣過(guò)了好些天，雖然無(wú)趣而又疲憊，但我始終覺(jué)得非常有意義。想起騎車回家的時(shí)候那種滿足，自豪開(kāi)心喜悅的感覺(jué)似乎還蕩漾在心頭。

說(shuō)到暑假還不得不說(shuō)的，那就是讀書(shū)學(xué)習(xí)了，這一年很關(guān)鍵。我想考上自己理想的高中，為了實(shí)現(xiàn)，也不得不勤奮努力了。完成暑假作業(yè)，預(yù)習(xí)以后的知識(shí)，復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，這些每一個(gè)環(huán)節(jié)都是艱難的但也是值得重要的。

同時(shí)，和家人一起享受了閑暇時(shí)光帶來(lái)的快樂(lè)，看了不少美景，吃了不少美食，很幸福。

這就是我眼中的暑假生活，有付出有收獲，有勞動(dòng)有享受，有疲憊有快樂(lè)，有輕松有緊張。

烏云飄來(lái)，甘霖灑下，萬(wàn)物吸吮，綠意更濃。這個(gè)夏天，注定要拼搏，注定要?jiǎng)?lì)志。

我眼中的生活作文【篇11】

當(dāng)天氣由暖轉(zhuǎn)熱，當(dāng)一學(xué)期結(jié)束，暑假就拉開(kāi)了序幕。

兩個(gè)月的時(shí)間，使擁有和失去都在一瞬間。而我當(dāng)夕陽(yáng)鋪滿走過(guò)的街，便提著包，慢慢趕回家，白云被鑲上金邊，微風(fēng)路過(guò)我身旁，帶給我暫時(shí)的涼爽。

七月，這個(gè)忙碌的月份。當(dāng)我匆匆忙忙出門時(shí)那個(gè)茶館總是熱著鬧鬧風(fēng)扇不停息地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那幾個(gè)水壺總是保持著溫度，水壺中的水在不斷地減少增多、增多減少。茶館的老板也總是提著水壺走來(lái)走去，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，衣服背后也在不斷地打濕變干、變干打濕。在路上，看到人們低頭趕路，聽(tīng)到公交車開(kāi)門的聲音，卻根本無(wú)心看這個(gè)金色的世界。暑假生活有時(shí)是忙碌的。

八月，父母終于有幾日可以休息，總是會(huì)帶我去感受慢生活。鄉(xiāng)間的天空更藍(lán)，望著綿延的群山，零零散散坐落山腳的老房子，心中無(wú)限美好。夜晚，鄉(xiāng)間的黑夜漆黑而寧?kù)o，拿著手電走上天臺(tái)，蟬叫聲變得特別明顯，卻讓人感到舒適，天臺(tái)上看得特別遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方與黑夜融成一片的青山和那幾棟白房子，形成一副黑白綠的水墨畫(huà)。默默地與天上幾點(diǎn)星星對(duì)視著，那幾顆點(diǎn)綴黑夜的明星格外明顯與美麗。暑假生活有時(shí)又是放松的。

母親告訴我，她那時(shí)候暑假無(wú)疑就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、做做家務(wù)、串串門，根本沒(méi)有我現(xiàn)在生活這么多電子設(shè)備，但母親卻看到、學(xué)到更多有趣兒的東西。幾十年的時(shí)間，使這個(gè)社會(huì)變了很多，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。但以前有以前的快樂(lè)，現(xiàn)在有現(xiàn)在的幸福。

每個(gè)人心中所期待的暑假都是不一樣的。而我眼中的暑假生活是充滿幸福的、是快樂(lè)的。

我眼中的鄉(xiāng)村作文

現(xiàn)在是全媒體寫(xiě)作的時(shí)代，我們常常寫(xiě)作，寫(xiě)作文能夠把很多知識(shí)可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識(shí)框架。為了寫(xiě)好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，你最近有寫(xiě)出什么優(yōu)秀的作文嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的我眼中的鄉(xiāng)村作文，歡迎大家參考閱讀。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇1)

在我眼中的鄉(xiāng)村，她美麗而潔凈，活潑而可愛(ài)，讓人看著就喜歡。

春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷地鉆出頭來(lái)，一切才剛開(kāi)始就充滿了活力；夏天，綠樹(shù)成蔭，驕陽(yáng)似火，雖然熱的讓人害怕，但仍有許多人拿著冰棍在外面閑逛；秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累，站在屋里都能聞到果實(shí)的香味，感覺(jué)就站果樹(shù)底下，張嘴就可以咬到香甜可口的果實(shí);冬天，白雪皚皚，天空都飄著鵝毛大雪，孩子們都高興極了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的在溜冰，玩的不亦樂(lè)乎。

我眼中的家鄉(xiāng)，空氣是格外的清新，特別適合孕婦養(yǎng)胎，對(duì)于孩子的健康非常的好。白天，太陽(yáng)高照，即使是冬天也不會(huì)格外還冷，而晚上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，躺在小院里，望著天空中的星星，特別愜意。我愛(ài)夜中的鄉(xiāng)村。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇2)

我眼中的鄉(xiāng)村知了知了知了蟬躲在大樹(shù)上不停的鳴叫著，給整個(gè)村莊唱了一首曲子，不同的節(jié)奏，不同的聲音，不同的旋律，動(dòng)聽(tīng)極了。

路邊一棵棵蔥郁的大樹(shù)，籠罩著鄉(xiāng)間小路，陽(yáng)光灑下來(lái)，只見(jiàn)路上點(diǎn)點(diǎn)金光。順著這條凹凸不平的小路，市場(chǎng)會(huì)瞧見(jiàn)許多村民拿了個(gè)木板凳坐在河邊，戴頂草帽，興致勃勃地釣魚(yú)。我外公可厲害了，一個(gè)上午就能釣滿滿一大桶小鯽魚(yú)。

有一次，兩個(gè)魚(yú)鉤上面都有魚(yú)，我稱之為雙魚(yú)。河水被風(fēng)吹動(dòng)著，兩岸的垂柳優(yōu)雅地甩著長(zhǎng)發(fā)，好像是在向河里游來(lái)游去的鴨子們炫耀。一群群鴨子搖搖擺擺地蹬著大腳板，昂著頭從我身前游過(guò)，那模樣可愛(ài)極了！關(guān)在柵欄里的公雞大喝一聲喔-哦-哦，鴨子為了表示回應(yīng)，嘎-嘎-嘎地大聲回復(fù)公雞。這時(shí)，一場(chǎng)對(duì)話就此拉開(kāi)帷幕。

每?jī)杉议T口都有一口井，井里啊，是清每?jī)杉议T口都有一口井，井里啊，是清澈干凈的水，喝一口，好喝極了，有一絲甜味掠過(guò)舌尖。小時(shí)候，我就是不明白，為什么這口井里永遠(yuǎn)都有這么多水，源源不斷，打都打不完。有一次，我提著桶幫曾祖母打水，我拿著繩兒，一溜放下去，桶觸水了，我搖了幾下繩，讓桶里漸漸裝滿水，桶變重沉了下去，這時(shí)，用力拉繩子，一桶井水就上來(lái)了。我拉著繩兒使勁往上拽，像是在拔河一樣，可累了。裝滿水的桶一下子就沉了，我拎著桶，整個(gè)人都往右斜，盡量讓自己作文走平穩(wěn)，但還是一路灑水，等我將桶拎回家時(shí)，水桶里只剩下一半的水了。

夏天了，許多水果蔬菜已經(jīng)等著我來(lái)一一品嘗啦！粉嫩的水蜜桃、鮮紅的西瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜、圓滾滾的西紅柿好多水果。外公家門前就種了一棵大枇杷樹(shù)，它已經(jīng)30多歲了，每年夏天都結(jié)了滿樹(shù)的枇杷，次次不落！走到村子后面，是一大片農(nóng)田。我們家有一大塊地，外公外婆總是在上面種稻谷、南瓜、蘿卜，還有番薯等作物，外公還在這塊地里種過(guò)小西瓜呢！還記得小時(shí)候，外婆要去田里，我總是會(huì)嚷嚷著帶上我，于是外婆就讓我坐在木頭做的推車?yán)?，搖搖晃晃地推著我到田里去。外婆脫了鞋站在田里拔野草，我就跟在后面，任由泥巴沾在我白白的小腳上，清涼的。有時(shí)還會(huì)突然跳出一只青蛙，我興奮地跑去追它，結(jié)果自己卻摔了個(gè)豬啃泥，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不在乎。烈日下一顆顆指頭一般大的汗珠流在脖子和背脊上，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。晚上，把木椅板凳搬出來(lái)，吃著熱騰騰的飯菜，用家鄉(xiāng)話說(shuō)著家長(zhǎng)里短，再看看天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，這情調(diào)可是城市沒(méi)有的。夜深了，村莊安靜下來(lái)，人們都睡覺(jué)了，地上田里的演奏家們就拉起協(xié)奏曲，促使人們快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

正當(dāng)他們甜甜地睡去，知了、青蛙、蟋蟀等演奏家們剛好拉完整首曲子，趕著去下一個(gè)地方為村民們演奏。這個(gè)村莊，不論何時(shí)，都是那樣迷人！這個(gè)村莊，不論何時(shí)，都是那樣迷人！

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇3)

初春時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)村，那里真美??！

我們的車從大路上經(jīng)過(guò)，兩邊是大片的麥田，太陽(yáng)推開(kāi)了天上那大團(tuán)的白云，陽(yáng)光從白云的縫隙中照下來(lái)，把田野里的麥稈照的金燦燦的，真好看。照在人身上感覺(jué)暖洋洋的，真舒服??！我們連忙下車，欣賞這初春的美景，我想：這可能是沒(méi)人種的荒田；也可能是上一波麥子才收完，下一波還沒(méi)開(kāi)始種呢！在欣賞美景的時(shí)候，我突然看見(jiàn)右邊有一條隱隱約約的小路。

那條小路，通向遠(yuǎn)方?？床灰?jiàn)它的盡頭，遠(yuǎn)方到底有什么呢？我準(zhǔn)備一探究竟。一直向前走，我忽然發(fā)現(xiàn)有一大片像蘆葦一樣的植物，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠油油的，排列整齊站在一起，像哨兵一樣。透過(guò)蘆葦，我發(fā)現(xiàn)里面原來(lái)有一個(gè)天然的小水洼，哇嗚！這也太神奇了吧！這些蘆葦簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的屏障，不走進(jìn)來(lái)，還真發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小水洼呢！

我忽然看見(jiàn)水面上有兩個(gè)小黑點(diǎn)兒在動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)水面上有兩只小鴨子。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，邊找吃的邊嬉戲，把身子扎進(jìn)水里不見(jiàn)了，半天也不出來(lái)，我還在擔(dān)心它去哪了的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處的水面上探出一個(gè)小腦袋，原來(lái)小鴨子能潛在水下這么久??！我要是一只鴨子，在水里和它們一起玩耍，它們和我一起覓食多好呀！它們還是兩只小小鴨子，它們的媽媽會(huì)不會(huì)就在旁邊呢？我在那里站了好久，也沒(méi)見(jiàn)到它們的媽媽，看來(lái)小鴨子們已經(jīng)可以自己生活了。微風(fēng)拂過(guò)蘆葦在擺動(dòng)，仿佛在跳舞一樣，在陽(yáng)光的照耀下，水面上泛起層層波紋，亮晶晶的真的像是魚(yú)鱗一樣泛著銀光，鄉(xiāng)村的景色真美呀！

能在鄉(xiāng)村看到這樣的景象，真是意外的收獲。鄉(xiāng)村里也有不為人知的美景，大自然真的很神奇，小動(dòng)物和大自然和諧相處，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇4)

小時(shí)候我住在前所的臺(tái)電新村，現(xiàn)在我離開(kāi)前所已經(jīng)四年了，但夏日前所那些美好的回憶卻總是在我的腦海中浮現(xiàn)。

清晨，遠(yuǎn)離都市的這個(gè)小鄉(xiāng)村空氣特別清新，來(lái)到室外，絲絲涼風(fēng)襲來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽、精神倍增。勤勞樸實(shí)的前所人早早地起了床，年輕人都忙著出去打工，婦女們?nèi)ピ缡匈I菜，而那些年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的老人去田里耕種。

中午，人們一般都躲在家里午睡、休息，只有知了在輕聲地叫著。

黃昏，走在街上，一陣陣飯菜的香味撲鼻而來(lái)，大人們?cè)诿χ鵁?，孩子們坐在外面?xiě)作業(yè)，幾只小狗圍在孩子們身邊，好像在為孩子們加油。到了吃飯的時(shí)間，很多人喜歡在門外擺上一張小桌子，全家人在門口的果樹(shù)下、菜地旁吃飯。他們一邊吃飯、一邊聊天，也別是一番風(fēng)景。飯后，人們?nèi)齼蓛沙鋈ス浣帧⑴郎?、或是去臺(tái)電的公園玩，如果趕上廟里有戲，那些阿公、阿婆們都帶上小板凳，擠在一起津津有味地看戲。

夜晚，整個(gè)鄉(xiāng)村被柔和的月光包圍起來(lái)，星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛，偶爾傳來(lái)遠(yuǎn)處小河邊的幾聲蛙鳴。夏日的夜晚，鄉(xiāng)村變得格外寧?kù)o。

無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記那個(gè)具有濃濃田園氣息的小鄉(xiāng)村，它像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人留戀！

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇5)

我眼中的鄉(xiāng)村是一幅純樸、和諧、自然的畫(huà)卷。

鄉(xiāng)村的房屋非常古老，又矮又小，沒(méi)有城市里高樓大廈的光鮮亮麗，卻有著另一種純樸之美。如果你仔細(xì)看，就會(huì)覺(jué)得像是時(shí)光逆轉(zhuǎn)，像是打開(kāi)了千百年前的畫(huà)卷。

每家門前都有一個(gè)不大的院子。清晨，深吸幾口清新的空氣，你能神清氣爽一整天；夜晚，小孩子們經(jīng)常坐在院子里，看著天上的星光照射著坡頭的那片菜園。

村前，一條石塊鋪成的小徑蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。漫步小徑，仿佛在騰云駕霧——乳白色的晨霧把小徑裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，云深不知處的感覺(jué)；徑隨坡轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)處的大山上零星散落著幾座小小的房屋，如畫(huà)般的煙村四五家；徑旁的竹林里，不時(shí)傳來(lái)三兩聲熟悉的蟲(chóng)鳴，愈發(fā)顯得鄉(xiāng)村的寧?kù)o。是蛐蛐？不，也可能是蟈蟈。

村后，一條無(wú)聲流淌著風(fēng)景的小溪，倒映著兩岸的綠樹(shù)紅花，也倒映著遠(yuǎn)近不一的青磚灰瓦。不時(shí)有小魚(yú)蝦甩尾彈出水面，又一頭扎下去，仿佛世間最優(yōu)雅的跳水運(yùn)動(dòng)員，給靜流添了些許微瀾。如果足夠幸運(yùn)，還會(huì)看見(jiàn)婦女搗衣的身影呢。

除了自然景色，鄉(xiāng)里的人也是樸素、好客的。他們會(huì)帶著你參觀充滿豐收喜悅的果園，把許多好吃的水果供給你吃，還會(huì)捧出自釀的米酒，就著田間地頭的小菜，和你把酒話桑麻，向你講述他們的“鄉(xiāng)村生活”。

這，就是我眼中的鄉(xiāng)村，不論是村前還是村后，不論景還是人，都是那么的純樸、和諧、自然，那么的令人神往。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇6)

鄉(xiāng)下人家最愛(ài)在門前貼副對(duì)聯(lián)，那顏色紅得耀眼。我每次回老家都要跑去看看有沒(méi)有換新對(duì)聯(lián)，那上面的字是什么?那看起來(lái)可吉祥了!

當(dāng)然，鄉(xiāng)下嘛，肯定少不了菜園。那里的土地分得很整齊，這一行種綠油油的青菜，那一行種紅通通的辣椒最旁邊的一行留給行人走路。

每到豐收的季節(jié)，我就跟著外公外婆哈哈笑著跑到菜園里。這方面我可是最強(qiáng)的，辣椒、青菜、土豆、韭菜不一會(huì)兒，我就摘了一籃子。我們提著這滿滿一大筐菜，收獲滿滿的回家了。

早上，外婆總愛(ài)去河邊洗衣服。每當(dāng)這時(shí)候，我是肯定會(huì)跟著跑去的。一到河邊，我就卷起褲管和袖子跑到小河里去抓魚(yú)。這有一條，我偷偷地繞到它身后，一捉，哈哈，到手!哎呀!魚(yú)兒生氣了，使勁的跳，甩我一身水，奮力從我手里逃掉了。只見(jiàn)它尾巴一搖游走了。

我像個(gè)落湯雞似的，站在那里哈哈大笑。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇7)

鄉(xiāng)下的空氣那么清新，鄉(xiāng)下的天空那么湛藍(lán)，鄉(xiāng)下的景色那么別致，它一定會(huì)讓你流連忘返。

清晨，東方剛泛起魚(yú)肚白，一切都灰蒙蒙的，仿佛給大地披上了一件薄紗。小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，不時(shí)地拍拍翅膀，展翅欲飛。老鷹在空中翱翔，忽高忽低，忽左忽右，好不刺激!地上的花草仔細(xì)地欣賞著迷人的風(fēng)景。唧唧喳喳。是誰(shuí)在歡叫?原來(lái)是初醒的喜鵲正在滔滔不絕地聊天呢!小溪奏起了交響曲，叮叮咚咚，驚醒了正在熟睡的人們，他們兩三下就跳下床，開(kāi)始了忙碌的一天。

正午，太陽(yáng)高照，發(fā)了瘋的太陽(yáng)拼命地烤著大地，人們不知擦了多少次汗，但最后還是濕透了他們的衣裳，一滴滴晶瑩的汗水慢慢掉下來(lái)，人們不停的喘著粗氣，扶著鋤頭，望著刺眼的太陽(yáng)。小孩子們躲在荷葉下，免遭太陽(yáng)的暴曬。太陽(yáng)漸漸失去原有的光芒，人們欣喜若狂，干起了活，小孩子們用荷葉托起一些水，婆在別人身上。真是誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

黃昏，一縷縷輕煙從煙囪里輕盈地飄出來(lái)，地面還留一絲余熱，黃昏不像正午那樣悶熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見(jiàn)紅彤彤的晚霞一染紅了大片天空了，形狀更是千姿百態(tài)：你看!一只兇猛的老虎正在追趕一只兔子，跑著跑著不見(jiàn)了，卻出現(xiàn)了一匹駿馬這仿佛是魔術(shù)師的精彩魔術(shù)，讓人目不暇接。

夜晚，太陽(yáng)戀戀不舍地離開(kāi)了天空。美麗的月亮給大地灑下一片銀輝，人們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一張畫(huà)，一張會(huì)動(dòng)的寫(xiě)意，美得讓你留戀!

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇8)

美麗的鄉(xiāng)村是人間天堂。走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路，你會(huì)聞到花朵的芳香；在夜間的池塘，你會(huì)聽(tīng)到青蛙的歌唱；在遼闊的青草地上，你會(huì)看到成群的牛羊；在鄉(xiāng)村處處能找到美麗。

清晨，喚醒你的不是“叮零零”的鬧鐘，而是小鳥(niǎo)和公雞的交響曲，“嘰嘰嘰…。喔喔喔”，甭提有多好聽(tīng)了，當(dāng)你走出家門，你會(huì)看見(jiàn)到處白茫茫一片，那是乳白色的霧，整個(gè)村莊就像浸在牛奶當(dāng)中。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地走出來(lái)了，霧就像一位害羞的小姑娘，馬上不見(jiàn)了。

中午，陽(yáng)光更加燦爛了。千萬(wàn)縷陽(yáng)光像一把金劍射向大地，柳樹(shù)的葉子被照的閃閃發(fā)光，像有一個(gè)個(gè)金色的小精靈在上面躍動(dòng)，那金光直逼你的眼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳枝就跳起了舞。這時(shí)幾只小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，停在柳枝上，那一條條柳枝，猶如樂(lè)譜上的線條，那一只只蝴蝶就是跳動(dòng)的音符。

傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑向小溪，小溪就變的金光閃閃，像披了一件金色的披風(fēng)。

夜深了，明月緩緩地升向了高空，小星星也不停地眨著它那水汪汪的大眼睛。突然從池塘里傳來(lái)幾聲蛙鳴，原來(lái)，是青蛙們正在開(kāi)演唱會(huì)，“呱，呱呱呱，呱呱，呱……”，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓勞累了一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“呱，呱呱呱，呱呱，呱……”這聲音似乎在山谷里回蕩。

“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。我愛(ài)鄉(xiāng)村，也愛(ài)鄉(xiāng)村生活。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇9)

5月17日上午9點(diǎn)鐘，我們呂梁小記者培訓(xùn)班學(xué)員在帶隊(duì)老師及其家長(zhǎng)的陪同下，喊著“呂梁小記者，實(shí)踐最快樂(lè)”的口號(hào)，乘坐大巴從廣電大廈出發(fā)，一路歡聲笑語(yǔ)，順著340省道5號(hào)橋，來(lái)到陽(yáng)坡塔新村采風(fēng)，近距離地感受新農(nóng)村的變化和發(fā)展。

農(nóng)村農(nóng)村，再怎么新，也不過(guò)是我想象中，把外公家那土窯洞變成了磚窯平房。讓我親自感受陽(yáng)坡塔新農(nóng)村后，這哪里是農(nóng)村，比城市還要好，接下來(lái)，我就給大家介紹陽(yáng)坡塔新農(nóng)村“新”在哪里！

我們先來(lái)到了袁玉珠老房子處，看了本村的“新”面貌，那村真是可以和城市媲美了，再深深吸一口氣，比城市的空氣好多了。

接著來(lái)到了村民樓層別墅區(qū)，??！袁董事長(zhǎng)給村民們提供的房子，有電器，有床，還有沙發(fā)、窗簾，甚至連被褥、衣柜都準(zhǔn)備齊全了，只要村民進(jìn)去就可以住了，這種“新”生活條件真豪華！

然后，我們參觀了那蔬菜大棚，聽(tīng)這個(gè)村的朱書(shū)記給小記者介紹：每個(gè)大棚五畝地，每個(gè)大棚需要60多萬(wàn)元，共建了這樣的30個(gè)呢！村民們一年四季都可以吃到按成本出價(jià)的“新”鮮蔬菜。

我們參觀了水廠，讓我親眼目睹了工作人員瓶裝和桶裝水的生產(chǎn)流程，我還有幸免費(fèi)喝了一瓶剛生產(chǎn)出來(lái)的陽(yáng)坡塔礦泉水。

最后，我們來(lái)到了陽(yáng)坡塔“新”建的學(xué)校，這里是“一條龍”上學(xué)。幼兒園現(xiàn)在就有小朋友讀書(shū)了。還是從朱書(shū)記那得知小學(xué)、中學(xué)正在擴(kuò)建裝修，今年9月1日就能完工正式招生上課了?？纯茨菤馀傻膶W(xué)校，我的心無(wú)比激動(dòng)，真羨慕能夠在這兒上學(xué)讀書(shū)的同學(xué)。

我還代表我們?nèi)嘈∮浾卟稍L了朱書(shū)記：“舊農(nóng)村變成了新農(nóng)村，您心里有什么感想？”

朱爺爺回答說(shuō)：“以前，村民挑一擔(dān)水要走一個(gè)多小時(shí)才能挑回家?，F(xiàn)在，村民就擺脫了水缸，只要用手輕輕一按，就可以吃到水”朱爺爺還誠(chéng)懇地說(shuō)：“這舊農(nóng)村變成新農(nóng)村離不開(kāi)中鋼董事長(zhǎng)袁玉珠，他致富后不忘家鄉(xiāng)，建設(shè)了更美好的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的煥然一新也離不開(kāi)他的心血和汗水?！?/p>

采風(fēng)結(jié)束原路返回的路上，我作為一名小記者，心想一定要學(xué)習(xí)袁董事長(zhǎng)的“赤子之心”，我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)盡本事盡能力改變我的村莊，讓我們的村莊也變的如此“新”貌，如此美麗壯觀，如此別樣氣派!

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇10)

我家住在白沙荊橋鋪村，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。

在這兩座如同巨人般的大山間，住著我們二隊(duì)的所有成員。這里的房屋整齊地排列在路邊，每座房屋背后都有一塊蔬菜、水果地。每當(dāng)秋季來(lái)臨，金黃的楓葉從那高大的樹(shù)上飄飄落下來(lái)，如同仙女下凡。如果來(lái)我們村，在我們隊(duì)的進(jìn)村口，就可以聞到各種果實(shí)的香味，那是蘋(píng)果的味、梨的味、葡萄的味地里的菠菜呀、黃瓜呀、胡蘿卜呀、青菜呀都是咱們村民親手一點(diǎn)一滴培育起來(lái)的，不含任何添加劑，吃著原汁原味，非常好吃。

除了地里的瓜果蔬菜，還有門前田里的荷花。夏日里，荷葉密集的分布在田里，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。微風(fēng)拂過(guò)，滿田的荷花跳起了歡快的舞蹈，這時(shí)，即使你再忙也會(huì)駐足欣賞這迷人的景色。

我們村旁還有一條小溪，溪水清澈透明，十分涼快。夏日，小溪就成了我們小孩兒們玩耍的樂(lè)園，我們脫掉衣服，在水里快活地游來(lái)游去，活像一只只青蛙歡笑聲合著溪水聲編織成了一首美妙的樂(lè)曲。

我的鄉(xiāng)村，我喜歡，我們大家都喜歡！

我眼中的雷鋒作文

心中談到寫(xiě)作仿佛點(diǎn)燃了一根火苗似的，通過(guò)寫(xiě)作我們可以開(kāi)啟無(wú)限的想象空間挖掘自己的潛力。寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？希望這個(gè)建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭绻阏J(rèn)為不錯(cuò)請(qǐng)分享給你的朋友。

我眼中的雷鋒作文(篇1)

8月8日，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“?？睂⒄嬉u擊我省。聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜，都令人心驚膽戰(zhàn)。

當(dāng)天早上，暴雨嘩啦啦地下，臺(tái)風(fēng)呼呼地吹。我看見(jiàn)奶奶拿著掃把，在掃樓梯上的積水，我問(wèn)奶奶：“奶奶你為什么要掃?。俊薄皹翘菖K，雨水進(jìn)來(lái)正好給它洗個(gè)澡。”奶奶回答道。我看了一會(huì)兒，迫不及待地想嘗試一下，但奶奶說(shuō)：“不行，萬(wàn)一雨水都打到你身上，感冒了怎么辦！”所以，我只能在一傍觀看了，只見(jiàn)，奶奶一會(huì)兒掃這兒，一會(huì)兒掃那兒。不一會(huì)兒，就掃完了。下面就是大水坑，我想：這雨水可真淘氣，要是不滴進(jìn)來(lái)就好了。奶奶老了，有些事情都做不動(dòng)了，我便說(shuō)：“奶奶您累了，我來(lái)吧?！笨墒牵直荒棠叹芙^了。只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)不停地往奶奶身上打，臺(tái)風(fēng)瘋狂地往奶奶身上吹。我的心里很不是滋味。我焦慮地走來(lái)走去。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，奶奶終于把樓梯掃好了。一個(gè)大水坑一下子就變成了一塊全新的地板。我興奮極了，心想：奶奶真是一個(gè)活雷鋒，我應(yīng)該向奶奶學(xué)習(xí)。

這一天，我知道了：我們應(yīng)該像奶奶一樣為人民服務(wù)，做好事。

我眼中的雷鋒作文(篇2)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！崩卒h精神流芳百世，為的是讓下一代人跟他學(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)是多種多樣的，而現(xiàn)在大街上也有許多的“雷鋒”。而我眼中的雷鋒就應(yīng)該是對(duì)違法現(xiàn)象敢于作斗爭(zhēng)，對(duì)需要幫助的人給予關(guān)懷和愛(ài)心。

但是，做好事有時(shí)非但不會(huì)得到感謝，反而會(huì)受到冤枉。這種事情在網(wǎng)上看到的也比較多。比如有個(gè)好心的出租車司機(jī)看到一位老人倒在地上，主動(dòng)把他送到了醫(yī)院，結(jié)果被老人的家人誤認(rèn)為是他撞傷了自己的親人，真是有理說(shuō)不清。不過(guò)大部分人在遇到這樣的事情時(shí)都會(huì)說(shuō)謝謝，感謝什么的。當(dāng)然也會(huì)有少數(shù)人，別人幫了你，他卻什么都不說(shuō)，心安理得接受幫助，當(dāng)然這種人是很少見(jiàn)的。以上種種在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的確存在。我覺(jué)得真正的“雷鋒”應(yīng)該是明知會(huì)被冤枉還要去做。因?yàn)樵谶@種環(huán)境下，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的品德。

如果我們每代人都能助人為樂(lè)的話，雷鋒精神定會(huì)流芳百世。

我眼中的雷鋒作文(篇3)

陽(yáng)光溫暖你我我眼中的雷鋒精神

在前不久,臺(tái)風(fēng)韋森特襲擊了廣州,聽(tīng)說(shuō)又要襲擊珠海了。那時(shí)我正在珠海市香洲區(qū)軍分部里。

那天夜里,我聽(tīng)見(jiàn)了咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇?便被吵醒了。聽(tīng)爸爸說(shuō),臺(tái)風(fēng)已經(jīng)襲擊珠海了。我緊張地抓住被子,生怕被臺(tái)風(fēng)吹走。凌晨?jī)牲c(diǎn),我剛剛睡著,爸爸就已經(jīng)穿好了軍衣,前去海邊救災(zāi)。

聽(tīng)爸爸描述,他去的時(shí)候原本平靜的海面,已經(jīng)變得波濤洶涌。漁民們?cè)谂_(tái)風(fēng)來(lái)臨之前就駕駛著小船逃到別處去了。但是,還有兩條船還沒(méi)來(lái)得急跑,就被海水沖得破爛不堪,倒在了岸上。

海邊繁華的大街都已經(jīng)無(wú)人了,只有武警官兵和一些軍人還在努力救人,爸爸又說(shuō),當(dāng)時(shí)路面上的水都已經(jīng)沒(méi)過(guò)膝蓋了,可是水還沒(méi)停,繼續(xù)往上漲。路邊的一棵棵小樹(shù)早已被吹得無(wú)影無(wú)蹤,只有一些大樹(shù)還挺立在風(fēng)雨中。樹(shù)上的葉子早已不堪入目。但有些扎根很淺的大樹(shù)還是被連根拔起了。

我眼中的雷鋒作文(篇4)

說(shuō)起雷鋒，大家一定非常的熟悉，他是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè)于助人的人，在他的一生幫助過(guò)許多人，有請(qǐng)多人都非常感激他，但他不會(huì)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)孤兒而感到不快樂(lè)，他還把樂(lè)于助人當(dāng)做人生最重要的工作，把它當(dāng)成了一種責(zé)任?？墒撬谝淮螆?zhí)行任務(wù)時(shí)，不小心出了車禍，奪走了他那寶貴的生命。

到現(xiàn)在，我們身邊也還有雷鋒的足跡，他們就是那些“活雷鋒”，他們會(huì)用各種各樣的活動(dòng)去幫助別人，你跌倒了——他們一定會(huì)扶你起來(lái)，你遇到困難了他們——會(huì)幫助你共渡難關(guān)。諸暨活躍著一個(gè)名叫“一米陽(yáng)光”愛(ài)心社團(tuán)，社團(tuán)成員們?nèi)椭籽〉暮⒆?，看望敬老院的老人，幫助孤兒院的小朋友過(guò)生日，他們的一舉一動(dòng)都非常寶貴，送的一束鮮花、一個(gè)蛋糕，雖然是那么少的禮物，里面裝的卻是一份愛(ài)意，一份親情。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們學(xué)校里的楊老師。上一次，楊老師下班回家，半路上，碰到一名小男孩，一邊走一邊哭，她想這個(gè)小男孩一定是遇到了什么事。于是，走上前去問(wèn)：“小朋友，你怎么哭了??？”那個(gè)小男孩吞吞吐吐告訴她，放學(xué)了以后爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接，他只好一個(gè)人走啊走，走著走著就迷路了，楊老師繼續(xù)尋問(wèn)他家的住址，小男孩也說(shuō)不清楚直說(shuō)：“那兒，那 兒！”楊老師就沿著他指的.方向走，到了他家門前，按了門鈴，家里一個(gè)人也沒(méi)有。那個(gè)小男孩哭得更厲害了，楊老師安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)谶@等一等，媽媽一定會(huì)回來(lái)的哦?！庇谑牵麄兙偷攘艘坏?，后來(lái)看見(jiàn)了他的外婆回來(lái)了，外婆看見(jiàn)外甥回來(lái)了，激動(dòng)得哭了起來(lái)，打電話給他的爸爸媽媽，說(shuō)孩子找到了，他的爸媽趕緊跑回家，非常謝謝楊老師，并送了鮮花、錦旗給學(xué)校。

就這么一件事情，它雖然不是什么驚天動(dòng)地的事，而且楊老師她就是一名普通的教師，但是她做了這件事的意義，卻是多么的偉大啊。我們應(yīng)該向一些叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、善良的好孩子。

我眼中的雷鋒作文(篇5)

雷鋒精神是以為人民服務(wù)的核心精神。雷鋒二字，已成為人民服務(wù)、熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。我們生活中雷鋒精神隨處可見(jiàn)。

我們班上學(xué)期，六色花動(dòng)感中隊(duì)舉辦了為貧困小學(xué)義賣書(shū)簽的活動(dòng)，所得善款為貧困小學(xué)購(gòu)買了大量物資，給他們提供了幫助，我們這正是雷鋒熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困的精神。

還有我們班的薄一豪，因?yàn)橹挥兴诎嗬锎驋咝l(wèi)生，他為我們帶來(lái)了干凈整潔的教室，他就是雷鋒善待他人的精神。還有一次我和媽媽去接妹妹放學(xué)，天氣特別冷，還下起了大雪，我們從幼兒園出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)爺爺和妹妹在路邊打車，媽媽把車停在他們前面，讓他們上車，把他們送到家，爺爺下車時(shí)一再對(duì)我們說(shuō)著感謝的話，他們下車后我們?cè)谡{(diào)頭回家，回來(lái)路上媽媽告訴我爺爺和妹妹這樣的天氣可能半個(gè)小時(shí)都打不到車。我們的舉手之勞就會(huì)避免他們挨冷受凍，也可能會(huì)生病。這也是雷鋒樂(lè)于助人的精神。

在生活中一個(gè)個(gè)像雷鋒叔叔的英雄也有很多。比如最美司機(jī)吳斌，他在被一塊鐵片重創(chuàng)后，用生命的76秒救下了全車人的生命，但他卻英勇殉職了。消防戰(zhàn)士田思嘉，他為了救出火海中的人們，義無(wú)反顧地沖入失事地，但在撲救中不幸犧牲這些就是生活中的雷鋒。都有著樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。要把有限的生命投入無(wú)限的人民服務(wù)中去。是的雷鋒叔叔，雖然你已經(jīng)走了，但你永遠(yuǎn)活在所有人的心中，永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我心中的大海作文系列12篇

盼望這篇"我心中的大海作文"對(duì)您的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。作文被視為在眾多觀點(diǎn)中突顯個(gè)人思想和獨(dú)特個(gè)性的最有效途徑之一，它是我們傳遞思想表達(dá)自我觀點(diǎn)的方式。除了華麗辭藻的運(yùn)用之外，一篇出色的作文還應(yīng)當(dāng)具備清晰明確的中心思想。接下來(lái)的文章將為您深入探討相關(guān)話題，希望您能繼續(xù)閱讀！

我心中的大海作文 篇1

大海是一種豁達(dá)，一種憧憬，一種自由，一種信賴。它的浩瀚無(wú)邊、它的驚濤駭浪一直令我神往。

為了看海，我翻過(guò)了座座大山，克服了重重困難，卻始終不見(jiàn)大海的面目。我呆坐在山頭，望著前方重重山巒，欲哭無(wú)淚，一遍遍地問(wèn)自己：大海究竟在哪？我這么辛苦是為了什么，又得到了什么嗎？我站在山頭，任山風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，一次又一次地眺望，換來(lái)的卻依然是望不到邊的失望。

我迷茫了，為什么是這樣？我不停地問(wèn)自己，我所有的付出的努力真的就要這么白費(fèi)了嗎？

我非看大海不可嗎？我的決心動(dòng)搖了，難道我要半途而廢？不！我努力將那些動(dòng)搖我前行的念頭驅(qū)趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

就在我與那些念頭搏斗的一瞬間，一種令我振奮的生物叫聲如天賴之聲撞擊著我的鼓膜，在我四入張望，搜尋聲音的方向時(shí)，一片羽毛落在我的臉上，有海鷗？那大海也不遠(yuǎn)了！我獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣，就算前方有十座山，我也要去看大海！

帶著無(wú)限的自信，我又一次踏上了看大海的路！

我心中的大海作文 篇2

老師常常告訴我們藍(lán)藍(lán)的天空像大海，我是一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)大海的小女孩，每當(dāng)仰望著天空時(shí)，我就想象著它的樣子。

老師說(shuō)，大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫(huà)，意蘊(yùn)豐富；又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。我是多么想親眼看看這位有著博大胸襟、慈祥的媽媽。

前幾天，我的爸爸去了深圳，我央求著爸爸去看一下我心中的大海，今天早上爸爸答應(yīng)了會(huì)去拍一些大海的照片，我高興極了，一整天上課都想著大海的樣子，晚上我滿懷期待的打開(kāi)媽媽的手機(jī)，看著爸爸傳來(lái)的照片、視頻。可是，屏幕上的渾濁的水面、布滿垃圾的沙灘，那真的是大海嗎，真是是老師口中那個(gè)藍(lán)藍(lán)的大海嗎，我看向媽媽，媽媽說(shuō)，在她很作文小時(shí)候的大海的確是藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)母親一樣，孕育著各種各樣的魚(yú)、蝦、蟹。海藻等生命，但是由于大海成了每個(gè)城市的旅游景點(diǎn)，越來(lái)越多的游客過(guò)去旅游，在沙灘上野餐、游玩，而在他們走后沒(méi)有帶走自己帶來(lái)的生活垃圾，導(dǎo)致沙灘上都是滿目的垃圾。而在城市中的生活垃圾和工業(yè)污染流到了城中的小河，最終流入了大海，導(dǎo)致了大海的污染，致使這些海中的生物不再生活在近海中，在海邊也不見(jiàn)了他們的身影。

我聽(tīng)后，對(duì)媽媽說(shuō)，我們一定要好好保護(hù)大海媽媽，從小事做起，不在外面隨手亂丟垃圾，保護(hù)我們身邊的環(huán)境。還給本屬于大海的藍(lán)色。

我愛(ài)大海，愛(ài)她的博大與睿智，愛(ài)她的美麗與神秘，更因?yàn)樗俏覀兩膿u籃。我也要盡自己微博的力量去倡導(dǎo)身邊的人去保護(hù)大海，愛(ài)護(hù)大海。

我心中的大海作文 篇3

我在課本中學(xué)到過(guò)這樣一句話：“山是雄壯的，海是偉大的?！蔽抑活I(lǐng)略過(guò)山的雄壯，卻不曾見(jiàn)過(guò)大海，更不要說(shuō)了解它的偉大。終于有一天，我從電視中看到了我期盼已久的大海。

陽(yáng)光照射著海面，閃爍著耀眼的毫光。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，海天相連的地方，簡(jiǎn)直分不出哪是海，哪是天，多么壯觀的景象?。∥易屑?xì)地看著屏幕上遠(yuǎn)處近處的海面，它們的顏色是不一樣的：有深藍(lán)的；有淡青的；更有杏黃的呢！每一種顏色都交錯(cuò)著，五光十色，異常錦繡。海風(fēng)一吹，波光粼粼，更加絢麗奪目，宛如一塊閃著異彩的寶石，色彩斑斕。

波瀾洶涌的海面上，翱翔著灰色、白色的海鷗。它們有的盤旋上升，有的俯身下沖，有的急速翱翔著，有的悠悠滑翔……

沙灘上大大小小、高高低低的石頭，色彩絢麗。白的像珍珠，紅的像瑪瑙，綠的像貓眼兒……在陽(yáng)光的暉映下，全都閃爍著耀眼的毫光。

我正沉醉在電視上錦繡的海景中，突然聞聲有人喊：“上鉤了！上鉤了！”原來(lái)電視上一個(gè)小孩的魚(yú)鉤上釣了一條兩三斤重的大魚(yú)。

大海啊大海，你有宏偉錦繡的景致，你有豐碩的能源，你以你那廣闊無(wú)邊的博大襟懷胸襟深深地吸引著我。我愛(ài)你，大海！

我心中的大海作文 篇4

我早已向往那廣闊蔚藍(lán)的大海：金黃的沙灘、一波又一波的浪花、五彩斑斕的貝殼……

我想象中的`大海，一切都是那么美麗，我真希望能在那里玩上一整天。游泳、堆沙堡、拾貝殼，哪樣不好玩？快了，就快到了，我向往已久的大海。

久久站在大海面前，好像一切都靜止了，云不再飄，心不在動(dòng)……

我三兩步跑下車，徑直跑到沙灘邊緣，深吸了一口新鮮的空氣，一步一步地穿過(guò)沙灘，來(lái)到大海面前。從城市的陸地逃脫出來(lái)，望著這廣袤無(wú)垠的大海，我的胸襟豁然開(kāi)朗，大海有包容整個(gè)世界的寬廣。看那金色的沙灘上，仿佛每一粒砂都閃著金色的光芒。沙灘上有許多大海送來(lái)的禮物：小巧玲瓏的貝殼、背著房子的寄居蟹、許多水母，它們都是在退潮中掉隊(duì)的，等下一次浪花來(lái)了，它們就會(huì)回歸大海。海風(fēng)陣陣吹來(lái)，浪花涌到岸邊，輕撫著細(xì)軟的沙灘，同時(shí)給沙灘勾勒出一道一道的“裙邊”，使沙灘更加美麗。我從沙灘邊緣一端往另一端走，望著廣袤的大海，感受軟軟的沙灘和海水撫弄著我的腳，就這樣，我慢慢地走了幾個(gè)來(lái)回。

我在沙灘邊緣停下來(lái)，久久地站在大海面前好像一切都靜止了，云不在飄，心不在動(dòng)……

我心中的大海作文 篇5

同學(xué)們，你們看過(guò)波濤澎湃的大海嗎？它不但會(huì)帶給你無(wú)限的遐想，無(wú)窮的聯(lián)想，美麗的幻想，還會(huì)告訴我們?cè)S許多多做人的道理。

我們常說(shuō)海納百川。大海正是由千萬(wàn)條小溪、小流、大江、大河匯聚而成，億萬(wàn)顆水滴的凝聚成就了它的浩瀚與澎湃。而學(xué)習(xí)也一樣，要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥ど弦患?jí)又一級(jí)臺(tái)階。就像蓋房子一樣，要從地基開(kāi)始，一塊磚一塊磚慢慢地搭起來(lái)。

大海是飽經(jīng)風(fēng)霜的，但不管受過(guò)了無(wú)盡的雨打風(fēng)吹，還是猛烈的火山、地震，大海都用自己的毅力戰(zhàn)勝了一切，風(fēng)霜過(guò)后它仍舊是那樣的深沉、博大，它澎湃的激情依然浩蕩。它用不屈的精神見(jiàn)證了過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。它告訴我們：遇到困難和挫折，要不屈不饒，勇往直前。

大海是廣闊的，是無(wú)邊無(wú)際的，它容納了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，承受了千千萬(wàn)萬(wàn)年的考驗(yàn)，而它從不自滿，從不外溢，始終以平常心看待自己，對(duì)待別人。它讓我明白了：人的胸懷要寬廣，不能為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。一次，我和同學(xué)因一件芝麻大小的事而翻了臉，但是，當(dāng)我看到那廣闊無(wú)邊的大海時(shí)，心里什么都想開(kāi)了，那種小事情根本就不值一提。我想：“正是大海寬廣無(wú)邊的胸懷，才孕育它那博大精深的內(nèi)涵?！?/p>

我喜歡大海，喜歡在海邊漫步，在海邊追逐，在海邊沉思……讓海風(fēng)吹起我的發(fā)絲，讓我的心跟隨波濤的旋律自由地奔放，領(lǐng)會(huì)大海深沉的音律，領(lǐng)略大海的無(wú)窮魅力。

??！大海，我愿變成一只魚(yú)兒，在你的懷抱中追尋夢(mèng)想與未來(lái)；我愿變成一只海鳥(niǎo)，在你的撫育下自由飛翔！

我心中的大海作文 篇6

每個(gè)人的心中都有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)。所謂“藍(lán)色的夢(mèng)”就是大海。我擁有一個(gè)“藍(lán)色的夢(mèng)”，這個(gè)夢(mèng)一直伴跟著我，我一每天地長(zhǎng)大，這個(gè)夢(mèng)便一每天地萌發(fā)。這個(gè)夢(mèng)跟著思惟的變化而越發(fā)強(qiáng)烈，什么時(shí)候，才能讓這個(gè)“夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)呢？

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了大海，大海格外寧?kù)o，湛藍(lán)湛藍(lán)的，如同一塊藍(lán)寶石。臺(tái)頭遠(yuǎn)望，只見(jiàn)”藍(lán)寶石“與天相接，天是淺藍(lán)色的，上面繡上了白色的大花；仍是深藍(lán)的，不事翻起浪濤。天與海融為一體，有一種”浮云滄海遠(yuǎn)“的味道。

海風(fēng)漸漸走來(lái)，海面上皺起了一層又一層波浪。陽(yáng)光灑落在海面上，波光粼粼，金光閃閃。海面上不時(shí)蹦起幾條魚(yú)，海鷗也為這美景而唱歌。這景象，真美。可他終歸是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒后，陽(yáng)光，大海，天空一切都消失了。于是，大海變成了我朝思暮想的事物，我渴想見(jiàn)到大海。

終于有一天，這個(gè)”夢(mèng)“實(shí)現(xiàn)了。哥哥姐姐帶我去了大海。面前的大海與我夢(mèng)中的大小不同。海面并不平靜，而是波瀾洶涌。海浪不時(shí)拍打在礁石上，水花四面亂飛。發(fā)出的聲音震耳欲聾。在這里，沙灘是金燦燦的，大海是湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空是無(wú)際的，陽(yáng)光是暖和的。我傾聽(tīng)著大海的歌聲，真好聽(tīng)，氣魄磅礴，有時(shí)卻又像搖籃曲一樣寧?kù)o。

我們?cè)谒写螋[、嬉戲、奔跑，才起的.水花濺到我們燦爛的笑容上，心里比吃了蜜還甜。

我心中的大海像人的喜怒哀樂(lè)一樣，寧?kù)o、波瀾洶涌、海波不驚，大浪滔天。它是錦繡的，博大的。

我愛(ài)你！大海！

我心中的大海作文 篇7

我未曾見(jiàn)過(guò)大海，只是從書(shū)上的文字之間，網(wǎng)上的圖片之中了解過(guò)大海的模樣，并在腦海中一次次勾勒出那海的樣子。這樣一來(lái)二去，我也算是見(jiàn)過(guò)海了吧！

在我的腦海中，還是湛藍(lán)的，它的藍(lán)不如天空那般純真，也不比藍(lán)寶石的藍(lán)色那樣妖媚。它只是那種叫人看了就想融進(jìn)去的藍(lán)色，仿佛能容納一切。海是寬容的。

海的浪潮在我的想象之中，不是那種均勻的呼吸的漲與退，而是兇猛的，一卷便有幾十米高的巨浪，洶涌而無(wú)情，能吞噬一切。海是冷酷的。

海的細(xì)浪則像是母親的呢喃，細(xì)碎而綿長(zhǎng)；海綿的陽(yáng)光折射則像是綢緞上點(diǎn)綴的亮片；海的漲潮就像是一雙手，把“寶藏”推上沙灘……

海是五光十色的，還是豐富多彩的。那美麗的海啊，此刻又浮現(xiàn)在了我的腦海中了。

我心中的大海作文 篇8

海，真大??！海連天，天連海，一望無(wú)際；海，真美??！如一快巨大的碧玉。

浩瀚的大海是變幻莫測(cè)的，但經(jīng)常是風(fēng)平浪靜的，像熟睡的小孩，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，但有的時(shí)候也會(huì)波濤洶涌，像怒吼的獅子，向岸邊撲來(lái)。

白天，火紅的太陽(yáng)照射在金黃色的沙灘上，有點(diǎn)耀眼。沙灘上遍地都是五彩繽紛的貝殼。在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩，好像在金黃的地毯上繡了美麗的圖案。

我喜歡晚上的大海。晚上的大海是深藍(lán)色的，在彎彎的月亮、閃閃發(fā)光的星星、遠(yuǎn)處船上的燈光，還有海邊樓房燈光的照射下，大海更加迷人。我光著腳，踩著水，注視著微波粼粼的海面，聽(tīng)著嘩嘩的海浪聲，沿著沙灘走著，后面留下我歪歪斜斜的小腳印，還留下了我對(duì)大海的迷戀。

我愛(ài)大海，它廣闊壯麗，變幻莫測(cè)，令人迷戀！

我心中的大海作文 篇9

每個(gè)人心中都有一個(gè)大海。有些人心中的大海是寬廣的；有些人心中的大海是水平如鏡的……而我心中的大海是博大、幽靜的。

這個(gè)暑假，大姨媽帶我和姐姐去看海，還沒(méi)走到海邊，我就望見(jiàn)了大?！乃{(lán)，與天相接，無(wú)邊無(wú)際。雖早在書(shū)上讀到過(guò)海的博大，但這次大海近在眼前，卻被它震驚了。它的博大就像一位知識(shí)淵博的老者，兩只眼睛里仿佛有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓人深不可測(cè)。海面上風(fēng)平浪靜，又猶如一顆百年老樹(shù)，總是一臉的淡定。小海濤輕輕地?fù)崦?，這是，它又像一位慈愛(ài)的母親。傍晚，太陽(yáng)該落山了，我們有幸看到日落景象。當(dāng)太陽(yáng)從海平面一點(diǎn)一點(diǎn)下沉?xí)r，那柔和的光啊！真是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！卑?！但是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。沒(méi)過(guò)多會(huì)兒，太陽(yáng)就消失了。

聽(tīng)老姐說(shuō)，大海之所以博大，是因?yàn)樗苋艏{百川，吸收涓涓細(xì)流，連雨滴也不拋棄。我暗暗下定決心，將來(lái)要做一位大度、謙虛、從跬步，小流積起的人。我笑了，大海也笑了。

第二天，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到海邊時(shí)，本來(lái)還水平如鏡，突然間狂風(fēng)大作，海浪呼嘯，真有種“亂石穿空、驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣勢(shì)。此時(shí)，大海是一個(gè)亡命之徒，使人不寒而栗。

我愛(ài)大海，盡管海里有鯊魚(yú)這種可怕的動(dòng)物。我愛(ài)它的博大睿智，愛(ài)它的神秘，更因?yàn)樗俏覀兩膿u籃。

我心中的大海作文 篇10

六年級(jí)武子涵。大海是平靜的，蔚藍(lán)的，也是洶涌熱鬧歡樂(lè)的。

陽(yáng)光下的大海是平靜蔚藍(lán)的，站在沙灘上極目遠(yuǎn)眺，一片蔚藍(lán)，像一塊無(wú)暇的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)方在海天交界處水天一色，在炙熱的陽(yáng)光照射之下，一切都顯得那么安靜。悶熱的空氣中沒(méi)有海鳥(niǎo)的鳴叫，沒(méi)有撲扇翅膀的聲音，海邊的椰子樹(shù)也不在搖動(dòng)，沒(méi)有風(fēng)，一切仿佛都靜止了，整個(gè)世界中只有海浪拍擊沙灘的聲音。雖然炎熱，但站在水中卻不再感到煩躁，一股清涼之感撲面而來(lái)，人也感到心曠神怡，神清氣爽了。

風(fēng)暴中的大海卻不再平靜了，而是洶涌的。隨著一片片烏云遮住了天空，看著便是黑暗的幕布，不一會(huì)兒開(kāi)幕的煙花便射上了天空。一聲禮炮之后，一陣陣彩花頓時(shí)傾注而下，敲擊著海面，節(jié)目開(kāi)始了！

海洋中也熱鬧歡樂(lè)起來(lái)，魚(yú)兒們聚成一團(tuán)在海中為這一個(gè)個(gè)節(jié)目喝彩?？腿藗円苍絹?lái)越多了，從珊瑚叢中鉆出來(lái)的，從海底游上來(lái)的形成一片片魚(yú)潮。最后連鯊魚(yú)也加入了這滾滾魚(yú)流，歡呼著吶喊著。

這就是大海，平靜而又洶涌的大海，熱鬧歡樂(lè)的大海，也是我心中的大海。

我心中的大海作文 篇11

去年夏天，我和爸爸媽媽到北戴河看海。我還沒(méi)有到海邊，就聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音。我跑到海邊，站在海灘上眺望大海，大海像一面非常明亮的大鏡子，浪花就像一朵朵的玉蘭花一樣，漂亮極了！媽媽說(shuō)：“這里真美！咱們要是住在海邊就好了！”我看見(jiàn)像蜘蛛一樣的小螃蟹，橫著爬來(lái)爬去的，真有趣！我趁小螃蟹不注意的時(shí)候抓住了它，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“不要傷害小動(dòng)物，它們也是有生命的！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，我就把小螃蟹放下了。然后我就撿起了貝殼，貝殼非常美麗，形狀千奇百怪，有大的、有小的、有星狀的、有梯形的...貝殼的顏色也是五光十色的，有白的、有紅的、有灰的、有粉的...我撿了許多我喜歡的貝殼，高興極了！

海灘上的人很多，有的在拾貝殼、有的在捉螃蟹、還有的已經(jīng)下海游泳了！我也有些迫不及待了，我穿著泳衣，戴著泳鏡，跟著爸爸媽媽先做了些熱身運(yùn)動(dòng)就沖了過(guò)去！“撲通”一聲，我就一頭扎進(jìn)海水里！戴著泳鏡向海里看了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，海里有許多的小動(dòng)物，有海星、有小蝦、有海馬、還有許許多多的小魚(yú)呢！不知不覺(jué)一天就這樣過(guò)去了，我和爸爸媽媽回到了岸邊，我們要走了，我依依不舍地離開(kāi)了大海。

我真想住在海邊，和大海做朋友！回到家，我的記憶里還印著那藍(lán)藍(lán)的海水、白白的浪花、大大的海灘...

我心中的大海作文 篇12

我從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)江邊上，看見(jiàn)過(guò)昔日波濤滾滾、洶涌澎湃的長(zhǎng)江，也看見(jiàn)過(guò)三峽水利工程后水平如鏡的長(zhǎng)江，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)令人神往的大海。

大海呀大海，你到底是什么樣子呢？我常常雙手托著下巴，凝視著對(duì)面的青山，聯(lián)想大海的模樣，想著想著，就不知不覺(jué)地來(lái)到大海邊上。啊，大海真大真美呀！海連天，天連海如同一塊巨大的碧玉。浩瀚的大海真是變化莫測(cè)，有時(shí)風(fēng)平浪靜，像熟睡的孩子，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有；有時(shí)也很洶涌，像獅子一樣。大海像一位偉大的音樂(lè)家，波光粼粼的海浪在指揮，一座座小島就像一個(gè)個(gè)有規(guī)律的五線譜，島上的樹(shù)像一個(gè)個(gè)音符，海浪拍打巖石的聲音不正是大海那蘊(yùn)含生命力的聲音嗎？

我愿是一只海鷗，盡情地飛翔，俯視大海，開(kāi)心地嬉戲；我愿是一條魚(yú)，自由自在地在海中漫游、跳躍，盡情地吮吸著大海的乳汁。海灘上到處是五顏六色的貝殼，發(fā)出奪目的光彩，好象在沙灘上繡上了美麗的圖案，我光著腳丫兒站在海邊，海水一次又一次地涌來(lái)，貪婪的吮吸著我的腳板，柔柔的，涼涼的，舒服極了！

晚上，海上的月亮十分溫柔，她那銀白色的月光深情地吻著朵朵浪花，潮來(lái)汐往，讓人心醉，讓人歡欣。

??！大海我愛(ài)你！

我眼中的90后作文

作文是為想法落地而存在它是一種表達(dá)交流展示和提升的過(guò)程，作文是人類智慧和靈魂的印記和表達(dá)。我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候不要東拉西扯，不符合語(yǔ)言邏輯，如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文呢？如果您需要了解更多的信息請(qǐng)不要忘記關(guān)注我們的網(wǎng)站。

我眼中的90后作文 篇1

邊吃辣得笑邊與一友在QQ上聊天正high，桌邊的手機(jī)響起了來(lái)，一看，是北方一省份的號(hào)碼。不禁有些納悶，估計(jì)是誰(shuí)打錯(cuò)了。接通，我一口不地道的普通話：喂，你好，哪位？對(duì)方也是一句簡(jiǎn)單的普通話之后，幾秒的沉默，換了地道的鳳岡話：歐老師，你在做什么呢？突然覺(jué)得聲音好熟悉，大腦迅速反應(yīng)啊，是你！

不禁驚喜。

這個(gè)人，是90后小D。

對(duì)于90后，我一直沒(méi)有詳細(xì)的概念。所謂常在書(shū)上看到的叛逆、無(wú)謂、非主流等等有關(guān)90后的詞匯，我并沒(méi)有把它們和他們聯(lián)系過(guò)。

只覺(jué)得他們還是小孩。

認(rèn)識(shí)小D是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。那時(shí)他在一所中學(xué)任教，朋友的親戚是個(gè)叛逆的孩子，在那里上學(xué)惹了不少麻煩。陪朋友一起和小D等幾個(gè)老師交換管理意見(jiàn)，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有給我留下什么特別的印象，也感覺(jué)他就是個(gè)剛出校門的大學(xué)生利落的平頭，運(yùn)動(dòng)裝，言語(yǔ)不多，很干凈的感覺(jué)。他甚至沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話，只是道別的時(shí)候留了我的電話號(hào)碼。

第二天教師節(jié)，和朋友聚會(huì)結(jié)束，發(fā)現(xiàn)手機(jī)有小D打來(lái)的未接，回?fù)?，他并沒(méi)說(shuō)有什么，只是問(wèn)了我的所在位置，很快便過(guò)來(lái)，我滿腹狐疑，下樓見(jiàn)他，他靠在墻上，偏著頭，臉有些紅，咪著眼看著我微笑。我竟然有些不自在，又覺(jué)得他那細(xì)細(xì)的眼睛有些可愛(ài)。

他給我說(shuō)他們的教師聚會(huì)，說(shuō)他的學(xué)生，說(shuō)他看過(guò)的書(shū)還有他記憶深刻的句子等等。

之后我們的聯(lián)系多了些。我很難想象一個(gè)我一直當(dāng)作小孩的90后小青年會(huì)講到教育家魏書(shū)生，會(huì)把自己看的書(shū)中體會(huì)深刻的句子記得如此清晰且用心去理解。有時(shí)候我又覺(jué)得他幼稚，會(huì)毫不客氣的教育他訓(xùn)斥他，而他總不會(huì)慪氣，像個(gè)做了錯(cuò)事的小孩，還好脾氣地接受我不客氣的批評(píng)。其實(shí)，我是在自以為是的把自己80后的思想強(qiáng)加于他的身上。

他總是說(shuō)在和我的交流中他學(xué)到了很多東西，事實(shí)上，我只是因?yàn)楸人蠛脦讱q比他早些接觸社會(huì)而已，而他跟我說(shuō)到他讀的書(shū)時(shí)，我心里卻暗自汗顏，深感自己不如他。有時(shí)候他講到自己的朋友，因?yàn)椴恍⌒闹v了朋友的缺點(diǎn)而立刻不停的怪罪自己，那樣子令我忍俊不禁?；蛟S如我與70后接觸一樣，我總是小心翼翼，害怕自己的笨拙讓他們見(jiàn)笑，害怕自己的無(wú)知讓他們感到無(wú)趣，又害怕自己熱情開(kāi)朗些讓他們認(rèn)為不夠矜持，他是不是也有如此顧慮呢？更多的時(shí)候，我用對(duì)小孩的包容去體諒那些我認(rèn)為他不懂事的舉動(dòng)時(shí)，是否滋長(zhǎng)了他這樣的想法？

有時(shí)跟他聊QQ，在視頻里他偏著頭想問(wèn)題，眼睛對(duì)著天花板一眨一眨的樣子，讓我錯(cuò)覺(jué)他就是我的某個(gè)學(xué)生。閑暇進(jìn)他QQ空間看，發(fā)現(xiàn)他很受學(xué)生和朋友的歡迎。那些高中學(xué)生甚至很大膽的像哥們一樣對(duì)他直呼其名，也有女學(xué)生大膽表示愛(ài)慕，他的朋友也和我一樣表示害怕他被世俗的塵埃污染讓我有些喜憂參半。

后來(lái)，由于某些原因他當(dāng)兵去了北方。臨走頭一晚，我在另一座城市，睡夢(mèng)迷糊中接到他的電話，簡(jiǎn)單的道別后，他竟然大膽的跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，使我怎么也無(wú)法跟當(dāng)初那個(gè)靦腆的男孩子聯(lián)系起來(lái)。第二天坐了一天車，疲憊不堪回到家里，突然想起他昨晚的道別，立刻電話過(guò)去，他的家人告訴我早上他已經(jīng)走了。

不禁悵然

以為從此就跟這個(gè)可愛(ài)的小伙失了聯(lián)系。

我眼中的90后作文 篇2

我眼中的90后

90年代出生的一代人，被稱為90后。這個(gè)群體的成長(zhǎng)經(jīng)歷與前輩不同，處于信息科技飛速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)歷了中國(guó)社會(huì)的多方面轉(zhuǎn)型。正因?yàn)槿绱耍?0后身上散發(fā)著獨(dú)特的魅力和價(jià)值觀。在我眼中，90后是一個(gè)有活力、有創(chuàng)造力，以及對(duì)未來(lái)充滿希望的一群人。

90后是一個(gè)有活力的群體。他們成長(zhǎng)于中國(guó)不斷崛起的時(shí)刻，身處繁忙而劇烈的城市生活中。他們對(duì)于挑戰(zhàn)充滿熱情，通過(guò)不懈的努力追求個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。不論是在學(xué)校還是在工作中，他們總是積極主動(dòng)地迎接挑戰(zhàn)，并用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)可能的失敗。他們善于學(xué)習(xí)，善于思考，對(duì)自己的未來(lái)有清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。

90后是一個(gè)有創(chuàng)造力的群體。作為數(shù)字原生代，他們對(duì)科技的渴望和理解超過(guò)了前輩們。他們深諳信息時(shí)代的規(guī)律，善于利用各種科技工具和社交媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。他們從小就被培養(yǎng)出獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力，樂(lè)于嘗試新的事物和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的觀念。90后能夠迅速適應(yīng)不斷更新的科技和社會(huì)變革，因此，他們是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和創(chuàng)新的重要力量。

90后是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的群體。他們經(jīng)歷過(guò)中國(guó)的快速發(fā)展，見(jiàn)證了祖國(guó)繁榮的成長(zhǎng)。他們相信自己的努力能夠改變世界，對(duì)于未來(lái)充滿自信和希望。他們渴望在自己的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和追求，同時(shí)也關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益。90后對(duì)于社會(huì)問(wèn)題和全球議題有敏銳的洞察力，積極參與社會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人和公義。

小編認(rèn)為，我眼中的90后是一個(gè)有活力、有創(chuàng)造力，以及對(duì)未來(lái)充滿希望的一群人。他們?cè)谛畔r(shí)代中成長(zhǎng)，通過(guò)積極面對(duì)挑戰(zhàn)和運(yùn)用創(chuàng)造力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。他們堅(jiān)定地相信自己可以改變未來(lái)，為社會(huì)帶來(lái)正能量。我對(duì)于這個(gè)群體懷有無(wú)限的期待和敬意。希望他們能夠抓住機(jī)遇，不忘初心，為社會(huì)和國(guó)家的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

我眼中的90后作文 篇3

我眼中的90后

隨著時(shí)間的推移，新一代的年輕人已經(jīng)脫離了80后的群體，進(jìn)入了另一個(gè)特殊的時(shí)期——90后。作為20世紀(jì)末出生的一代人，90后注定要承擔(dān)著時(shí)代的重任。他們是一個(gè)成長(zhǎng)在信息爆炸的時(shí)代中的一群年輕人，他們擁有著與眾不同的特征和思維方式。

90后是一個(gè)擁有廣泛知識(shí)的一代人。在互聯(lián)網(wǎng)的興起和智能手機(jī)的普及下，90后可以輕松獲得各種各樣的知識(shí)。他們熟練使用搜索引擎，善于利用網(wǎng)絡(luò)信息獲取自己需要的知識(shí)。與80后相比，90后更加注重自我學(xué)習(xí)，他們更喜歡自己去探索、發(fā)現(xiàn)知識(shí)，而不是僅僅依賴于老師的教導(dǎo)。他們的求知欲望強(qiáng)烈，不僅僅滿足于課堂上所學(xué)的知識(shí)，他們還會(huì)主動(dòng)擴(kuò)展閱讀范圍，進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

90后是一個(gè)積極進(jìn)取的一代人。他們具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神。90后的年輕人們?cè)谧非髠€(gè)人夢(mèng)想的過(guò)程中，勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)。在社交媒體的影響下，90后的年輕人們更加注重個(gè)人的品牌塑造和形象展示。他們善于利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示自己的優(yōu)勢(shì)和才華，大膽地追求自己的熱愛(ài)，并將其變成一種創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，90后的年輕人們還注重與時(shí)下潮流的結(jié)合，追求獨(dú)立、個(gè)性化的生活方式。

另外，90后是一個(gè)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的一代人。他們關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，并積極參與其中。90后的年輕人們更加關(guān)注環(huán)保、動(dòng)物保護(hù)、減貧等社會(huì)問(wèn)題，他們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)各種方式傳遞愛(ài)心，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。有的90后年輕人成立了志愿者組織，開(kāi)展一系列公益活動(dòng)，有的則利用社交媒體發(fā)起眾籌，幫助貧困地區(qū)的兒童接受教育。他們的努力和貢獻(xiàn)使得社會(huì)更加美好，并且影響著周圍的人們。

當(dāng)然，90后也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力和生活壓力給他們帶來(lái)了很大的困擾。他們需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題，保持心態(tài)平和，勇敢面對(duì)，并積極尋找解決辦法。同時(shí)，他們也需要明確自己的人生目標(biāo)，不僅僅是現(xiàn)實(shí)的追求，還包括對(duì)理想的堅(jiān)守和追逐。只有通過(guò)努力和奮斗，他們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小編認(rèn)為，90后是一個(gè)具有廣泛知識(shí)、積極進(jìn)取、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的一代人。他們?cè)谛畔r(shí)代中成長(zhǎng)，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困擾，但他們積極應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。他們的出現(xiàn)為社會(huì)帶來(lái)了新的活力和希望，為未來(lái)的發(fā)展注入了無(wú)盡的可能性。讓我們一起期待90后年輕人們的光明未來(lái)！

我眼中的90后作文 篇4

90年的風(fēng)雨歷程，鑄就了你不朽的豐碑

——題記

1921年7月嘉興南湖

這是一個(gè)充滿希望的早晨，弱小的你伴隨著第一縷曙光來(lái)到這個(gè)正經(jīng)歷著磨難的大地。盡管弱小，可你卻雄心勃勃，你立志帶領(lǐng)有著五千年歷史的中華民族走出陰霾，走向光明。你就像一棵小樹(shù)苗，在這廣袤無(wú)垠的土地上扎了根。你有許多的戰(zhàn)友，陳獨(dú)秀對(duì)你說(shuō)：“我們并肩作戰(zhàn)吧！”于是你開(kāi)始成長(zhǎng)。

1935年1月貴州遵義

此時(shí)，你已經(jīng)成為了另一個(gè)小具實(shí)力的領(lǐng)導(dǎo)人，這一次，你摔倒了，風(fēng)雨不停地摧殘著你的身心，你皺著眉，傲然挺立，發(fā)出一聲怒喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”頓時(shí)，天晴了，烏云消散，你看見(jiàn)了一條大道，我的心為之震撼，看著衣著樸素的你，大步向前的那份勇氣，我的血為之沸騰，前方應(yīng)是一片光明。

1945年9月中國(guó)大地

今天的你特別高興，勝利終將屬于正義的一方，在這片土地上耀武揚(yáng)威的他們也終將成為過(guò)往。此時(shí)的你，帶著自信，帶著自豪，張開(kāi)羽翼，向全世界展示，屬于中國(guó)共產(chǎn)黨的獨(dú)特魅力。那一刻，人們都在為你歡呼，我站在人群里，看著你那疲倦又興奮的臉，有點(diǎn)心疼，但從心底里敬佩起你來(lái)。年輕的你，我愿意讓你帶我前行。

1949年10月北京

經(jīng)過(guò)幾年的拼搏，你成為了全中國(guó)的核心，你帶領(lǐng)著中國(guó)以嶄新的面貌走向世界。風(fēng)雨中，我們同舟共濟(jì)，陽(yáng)光下，我們齊頭并進(jìn)。創(chuàng)造奇跡并不是偶然，它凝聚的是全體勞動(dòng)人民的智慧與能力。今天，晴空萬(wàn)里，一個(gè)嶄新的中國(guó)在你的孕育下誕生了，一個(gè)更具凝聚力的民族成長(zhǎng)了，這枚軍功章，我想獻(xiàn)給你。

20xx年12月邵陽(yáng)

當(dāng)改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍三湘大地，我知道，你又進(jìn)行了一次偉大的創(chuàng)造。如今的你，已經(jīng)歷過(guò)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，可你說(shuō)“生命不息，戰(zhàn)斗不止”。是呀!別人仍在努力，堅(jiān)強(qiáng)的你怎么肯放松呢！透過(guò)明凈的玻璃，我看見(jiàn)一個(gè)正在飛速發(fā)展的邵陽(yáng)，在你的帶領(lǐng)下，逐步走向未來(lái)。你不急也不躁，只是一步一步，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁進(jìn)。

90年了，你不卑不亢的一步一個(gè)腳印邁向成功；

90年了，你矢志不渝的引領(lǐng)中華民族走向未來(lái)；

90年了，你堅(jiān)強(qiáng)不屈的帶領(lǐng)我們面向世界。

耳邊，風(fēng)在咆哮，頭頂，雨在怒吼。改變的，只是擁護(hù)你的方式，不變的，是一顆愛(ài)你的心，中華民族人民的心中都有一塊永恒的豐碑，讓我代他們道出心里的一句話——中國(guó)共產(chǎn)黨，我愛(ài)你。

我眼中的梅花作文

今天欄目小編為大家提供一些關(guān)于“我眼中的梅花作文”的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀本文的內(nèi)容。作文是培養(yǎng)批判性思維的有效手段之一，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)日常生活。要想寫(xiě)好一篇作文是非?；ㄙM(fèi)腦力和精力的。

我眼中的梅花作文(篇1)

我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，梅花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂梅花的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)梅花的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀梅花的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。梅花是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。梅花從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，梅花有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。梅花不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美梅花，更以梅花的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以梅花的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

我眼中的梅花作文(篇2)

有的人喜歡高雅別致的蘭花，有的人喜歡高潔謙虛的竹子，有的人喜歡堅(jiān)貞頑強(qiáng)的菊花，但我獨(dú)愛(ài)那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的東風(fēng)第一枝——梅花。

記得一年冬天，我漫步公園，一抬眼竟然邂逅了久仰的梅花。朵朵梅花搖曳在枝頭，冷艷絕俗。我忍不住上前摸了一下，嗅了一下。細(xì)細(xì)一看，梅花的花瓣有白的，有粉的，很圓潤(rùn)，一簇簇一團(tuán)團(tuán)地圍坐在一起，小巧可愛(ài)。風(fēng)一吹過(guò)，隨著暗香浮動(dòng)，她仙姿凜然的身影讓人為之迷戀。

她生長(zhǎng)在寒冷的冬天。那晶瑩潔白的雪飄然而落，掛在她那強(qiáng)勁有力的枝頭，相互映襯之下，更能體現(xiàn)她那傲霜斗雪的性格，這讓我不由得想到了那些有關(guān)梅花的詩(shī)和人?！盁o(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故”，陸游以梅花自喻，突出自己傲然不屈、堅(jiān)韌不拔之品質(zhì)；“香中別有韻，清極不知寒”，崔道融以梅花之香，之氣韻，突出了自己高潔清雅之操守；再如毛澤東主席“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，借梅花的俊美與堅(jiān)韌，鼓勵(lì)人們要有威武不屈和革命樂(lè)觀之精神……

我愛(ài)梅花，愛(ài)她的倩姿靚影，愛(ài)她的清香奇絕，更愛(ài)她傲雪斗寒的氣韻。

我眼中的梅花作文(篇3)

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。題

冬天，寒風(fēng)如刀子般劃過(guò)臉龐。厚厚的皮襖仍抵不住寒風(fēng)的刺骨。萬(wàn)物都在沉睡樹(shù)葉與花兒都化作了來(lái)年的春泥，只有好奇的的臘梅在張望。

寒流一步步緊逼，臘梅卻在一步步抽芽。當(dāng)深冬來(lái)臨時(shí)，臘梅早已帶上粉嫩的花骨朵迎接。只見(jiàn)臘梅那嶙峋的身軀被風(fēng)雨侵成炭黑色，花蕊被未開(kāi)放的花瓣緊緊包圍，仿佛在釀造一個(gè)不為人知的秘密。潔白的積雪壓在樹(shù)枝上，組成拉一幅色彩鮮明的著作。

當(dāng)我第一眼見(jiàn)到她時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信在死氣沉沉的冬天除啦白色外還會(huì)有俊俏的花朵昂然挺立。如果說(shuō)冬天是大地新娘在披著婚紗等待遲到的新郎，那么臘梅就是婚紗的點(diǎn)綴；如果說(shuō)冬天是休息的季節(jié)，那么臘梅就是耐不住寂寞的孩子。

臘梅在我眼中猶如不可侵犯的女神。記得有一次，暴風(fēng)雪肆虐的舞動(dòng)著冰雪之刀，即使雪停啦，風(fēng)也不知?jiǎng)诶鄣卮祫?dòng)。我在屋里望著被風(fēng)吹得滿天飛舞的大雪，夢(mèng)幻著次日潔白的世界該有多么美好。誰(shuí)知，臘梅卻在門旁迎接另一個(gè)晨曦。在太陽(yáng)金黃的光輝下，露出純潔的笑容。沒(méi)有畏懼一切艱難的挑戰(zhàn)，只有比昨日更加的容光散發(fā)，猶如浴火重生的鳳凰。

我眼中的臘梅堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞，我眼中的臘梅敢于創(chuàng)新、不同凡響，我眼中的臘梅所做的一切都令我傾倒。

我眼中的梅花作文(篇4)

從古至今，文人雅士總是對(duì)百花一往情深，有的愛(ài)素潔高雅的秋菊，有的愛(ài)天姿國(guó)色的牡丹，還有的愛(ài)香飄十里的金桂……在我看來(lái)，又有哪個(gè)能和梅花相媲美呢？

寒冬時(shí)節(jié)，萬(wàn)物寂寂之時(shí)，臘梅傲雪斗寒，勁姿綻放。梅花古干虬枝，仙姿凜然，它的枝條雖參差不齊，但那堅(jiān)勁的身姿卻惹得無(wú)數(shù)清高之士為之迷戀。梅花盛開(kāi)時(shí)小巧可愛(ài)，幾片血紅的花瓣簇?fù)碓谝黄?，冷艷絕俗。我說(shuō)那冷艷的氣色，宛如宮女所用的胭脂般絢麗。

梅花不僅有形有色，它的香氣也別有一番神韻。梅花不及桃花的甜，也不及桂花的濃，但那淡淡的清香卻沁人心脾，催人欲醉。探梅之時(shí)，倘若身在梅叢中，微風(fēng)拂過(guò)枝頭，便會(huì)猶如浸在香海之中。即使遠(yuǎn)去也定會(huì)有“暗香盈袖”。梅花如此之美麗、清香，只恐牡丹見(jiàn)了她也會(huì)遜色幾分。

梅花傲雪斗寒，清香奇絕，有著孤高絕俗、頑強(qiáng)堅(jiān)毅的君子情操，這不禁讓我想到忠君愛(ài)國(guó)的蘇武。他在漢武帝時(shí)出使匈奴被扣留，被迫流放于北海牧羊，十九年持節(jié)不屈，寧死不降。他就如同那雪梅在嚴(yán)冬下傲然綻放，即使零落成泥，也在人間留下了陣陣芳香。

我不愛(ài)牡丹的富麗堂皇，不愛(ài)芍藥的嬌艷無(wú)格。我只愛(ài)梅花的倩影勁姿，愛(ài)它的清香奇絕，愛(ài)它那不畏嚴(yán)冬、傲然不屈的高尚氣節(jié)。

我眼中的梅花作文(篇5)

有人贊嘆大海的波瀾壯闊，有人欣賞天空的無(wú)邊無(wú)際，有人稱贊草原的幅員遼闊。而我，卻喜歡默默無(wú)聞的梅花。

“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！边@說(shuō)的就是梅花，我認(rèn)為她普通而不平凡。不像百花在春天或者夏天開(kāi)放，而她卻在寒冷的冬天里綻放自己那美麗的花朵，給冬天增添了一道美麗的風(fēng)景線。

梅花的顏色有許多，有白色、粉色還有紅色——白的如雪，粉的如霞，紅的似火。由五片花瓣組成，花蕊是金黃色的，同一棵樹(shù)上的.梅花，有的含苞欲放，有的只是一個(gè)花骨朵，有的已經(jīng)傲然怒放，真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異??！聽(tīng)媽媽說(shuō)，有的人把梅花又叫“報(bào)春花”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，在她盛開(kāi)時(shí)冬天就已經(jīng)臨近結(jié)束，不久，春天就會(huì)悄悄地來(lái)臨?！耙呀?jīng)是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這說(shuō)的就是梅花了。

我喜歡梅花的清香，她不像玫瑰花那樣芳香，濃郁，她的清香使人沉醉，就像清晨里的新鮮空氣，這樣的花怎能不叫人動(dòng)心呢？

寒假里，我喜歡躲在溫暖的屋子里，看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。而梅花卻在冰冷的冬天里被寒風(fēng)吹著，大雪壓著，卻還開(kāi)得那么艷麗與冬天做斗爭(zhēng)，從不躲避。

我喜歡梅花，我要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在困境中的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)她不怕困難的精神，學(xué)習(xí)她高潔、謙虛的品格。啊，梅花！不求人夸，只愿給人間留下清香。

我眼中的梅花作文(篇6)

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?梅花這是你的毅力。

臘月寒冬，萬(wàn)籟俱寂，梅花呀，你拖著那沉重的身體，仍傲然挺立著，面對(duì)眼前的寂寥與荒涼，悲慘的你，只能在這季節(jié)成長(zhǎng)，上天啊，命運(yùn)怎會(huì)對(duì)我如此不濟(jì)!轉(zhuǎn)瞬間，淚如雨下，梅花，冬之思......

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。梅花，這是你的個(gè)性。

怎奈，悲慘身世并不是你最終的結(jié)局，前世的你，在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，在那無(wú)限生機(jī)的季節(jié)里，面對(duì)白眼嘲笑，閑言碎語(yǔ)，仿佛對(duì)這個(gè)世界已失去了信心，早就厭惡事俗的你面對(duì)命運(yùn)的抉擇，只能毫不躲避的面對(duì)著荒蕪的世間，可是曾經(jīng)一些美好的東西已離你遠(yuǎn)去，梅花，春之戀......

待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。美化這是你的容貌。

颯颯寒風(fēng)，陽(yáng)光藏藏露露明明滅滅，你所擁有的，依然是那沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌。卷風(fēng)怒走，不僅沒(méi)有使你夭折，反而顯示出了你的陽(yáng)剛之氣;暴雪壓頂，不僅沒(méi)有使你蔫軟，反而顯示出了你的陰柔之美，或許這就叫反襯吧......

稀疏的陽(yáng)光里，那血般的殷紅，逐漸明亮起來(lái)......

我眼中的梅花作文(篇7)

梅花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，國(guó)色天香；沒(méi)有曇花的妖嬈美艷，傾國(guó)傾城；沒(méi)有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”；可梅花卻有著自己獨(dú)有的美麗：冰清玉潔、疏影清雅。梅花，就是梅花——一種我最喜愛(ài)的花。

梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人愛(ài)憐。

梅花，是最堅(jiān)韌的花?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的花枯萎零落，花殘葉敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴(yán)寒，梅花也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動(dòng)月黃昏”，笑傲乾坤。

梅花，是最無(wú)私的花。梅花甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，梅花總是默默承受著，從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)冤，從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)屈。梅花不因錯(cuò)過(guò)美麗春天而懊惱；不因沒(méi)有蝴蝶伴舞而沮喪；不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛，只是無(wú)怨無(wú)悔的綻放于人間，努力的裝點(diǎn)著銀白的世界。梅花把春天留給了別人，而將這難以忍受的巨寒留給了自己。

我眼中的梅花作文(篇8)

從古至今，梅花一直都被國(guó)人所推崇，并留下許多古詩(shī)佳句。梅花可貴的品格就在于它經(jīng)霜耐寒，高風(fēng)亮節(jié)。但梅花在我心中，只賦予了兩種形象。

驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。以是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群放妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。這是陸游寫(xiě)的一首詠梅詩(shī)。他憂國(guó)憂民，本詩(shī)的梅花變帶有一絲絲凄涼的意味。這里的梅花不僅僅是大自然中的花，也是詩(shī)人和一切堅(jiān)持節(jié)操高士的象征。他筆下的梅花經(jīng)霜耐寒，體現(xiàn)了不怕艱辛的特點(diǎn)，這正是我心中的一類梅花形象。

再來(lái)看這首毛澤東筆下的梅花：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。詩(shī)人一向樂(lè)觀，他要帶領(lǐng)中國(guó)人民走上幸福的道路。因而，他筆下的梅花又是那樣高風(fēng)亮節(jié)，鐵骨錚錚。又是一種風(fēng)格!這種高尚的樂(lè)觀的態(tài)度讓我喜歡。所以，毛澤東筆下的梅花又是我心中的另一類梅花的形象。

我心目中的兩類梅花都是有著高尚的情操。我愛(ài)我心目中的梅花!

我眼中的梅花作文(篇9)

我喜愛(ài)各種錦繡的花，玫瑰花的凝重強(qiáng)烈熱鬧，伸展奔放，令我為之心動(dòng)神往；牡丹花的妖嬈多姿，天姿國(guó)，令我為之癡迷眷戀……然而，我最喜歡的仍是梅花。

梅花的形態(tài)良多，有呈三角形，就象梅花鹿的腳??；有的花瓣頂端尖尖的，整片花瓣就像是一個(gè)粉色的橄欖；有的仍是花骨朵兒，就像是一個(gè)尖尖的雞蛋掛在枝頭。

梅花的顏色最常見(jiàn)的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花就像是燃燒的火焰，舞動(dòng)的紅旗。粉紅色的梅花如情竇初開(kāi)的奼女的面頰，帶著十二分的羞怯。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，這就是那么的清麗超然，清雅脫俗。梅花的花蕾也很漂亮，由兩三個(gè)細(xì)細(xì)的、黃黃的組成一簇，就像是一顆顆珍珠，長(zhǎng)在花瓣里。

梅花的葉子就是等到梅花凋謝的時(shí)候才長(zhǎng)出來(lái)的，我想：要么就是梅花和葉子在統(tǒng)一時(shí)間生長(zhǎng)，那該多好呀，有了葉子的陪襯，梅花一定會(huì)更錦繡的。

每當(dāng)我寫(xiě)功課寫(xiě)累的時(shí)候，我就去陽(yáng)臺(tái)看看那盆梅花。尚未近其樹(shù)，未見(jiàn)其花，便先有浮動(dòng)的幽香陣陣襲來(lái)，為我引路。走近梅花，深深地吸上一口，更加就是清香滿口，沁人肺腑，整理時(shí)覺(jué)得心曠神怡。

梅花給我的糊口帶來(lái)了許多樂(lè)趣，小朋友們，你們也喜歡梅花嗎？

我眼中的梅花作文(篇10)

我喜歡雍收留華貴的牡丹，喜歡嬌艷多姿的菊花。但是，我更喜歡雪中紅梅。

去年寒假，我去看望外婆，看見(jiàn)外婆家的窗臺(tái)上擺著一盆只有干支的花，我感到希奇，就問(wèn)外婆：“這是什么花?”

“這是紅梅?！蓖馄耪f(shuō)。“這一回你遇上看紅梅開(kāi)花了?！?/p>

于是，我就每天盼望紅梅開(kāi)花。兩三天后，我發(fā)現(xiàn)紅梅枝頭長(zhǎng)出了一些小苞苞我急忙告訴外婆：“外婆，紅梅發(fā)芽了!”

外婆一聽(tīng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“紅梅不長(zhǎng)葉，那不是芽是花苞?！?/p>

我一聽(tīng)，興奮地抱住外婆的胳膊，叫了起來(lái)：“紅梅要開(kāi)花了!”

小花苞慢慢地長(zhǎng)大了些，呈現(xiàn)出淡紅色。又過(guò)了幾天，花苞眼看就要綻開(kāi)了。

第二天醒來(lái)，透過(guò)窗子往外看。啊!外面白茫茫的，柳絮般的雪片還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停?！皦牧?”昨天晚上忘了把花搬進(jìn)屋，我急忙穿上衣服，跑了出去，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，紅梅開(kāi)花了!

我生平第一次紅梅開(kāi)花。一朵朵小花，鮮紅鮮紅的，每一朵有五個(gè)瓣端端正正的，越看越像五角星……雪花落在花瓣上，可他似乎一點(diǎn)也不害怕，迎雪怒放，凸起陣陣清香。

正在這時(shí)，外婆來(lái)了，她滿面笑臉的說(shuō)：“冬天，百花凋零，萬(wàn)物失去了生氣希望，只有紅梅能經(jīng)受寒冷，冒著風(fēng)雪開(kāi)放，真是百花中的至寶!”

我不禁對(duì)梅花產(chǎn)生了敬慕之情，深沉地望著它，覺(jué)得它不僅錦繡，而且堅(jiān)強(qiáng)。雪越下越大，我仿佛覺(jué)得梅花也在跟著變大，朦朧中，我仿佛看見(jiàn)黎明前的監(jiān)獄里，江雪琴和同道們含淚繡紅旗;宛如看見(jiàn)了無(wú)數(shù)“紅圍巾”正在揮汗如雨地清掃大街上的積雪。

紅梅花——是你，最早把春的信息帶給人間;你傲視風(fēng)雪，絕不屈服;在你身上，我看到了真正革命者的形象。

我眼中的梅花作文(篇11)

梅花不畏風(fēng)寒，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝捣鹚牟皇菧嘏拇猴L(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng);照耀它的不是溫和的陽(yáng)光，而是烏云中的一縷殘陽(yáng)。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，愈是風(fēng)欺雪壓，也要開(kāi)得芬芳，笑得燦爛。

你仔細(xì)看看，梅花小巧玲瓏，一片片花瓣晶瑩剔透，仿佛一碰就碎，讓人舍不得摘下。你不必?fù)?dān)心梅花落入土中，玷污了它。它開(kāi)在風(fēng)中落在雪中，那潔白的雪花，也是梅花的歸宿。

它從不炫耀自己的美麗，也不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天;它有一副傲骨，但也從不驕傲自大。梅花不愛(ài)顯擺自己，正如毛澤東爺爺?shù)摹恫匪阕?。詠梅》中的“俏也不?zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！彼?，它便排在“梅、蘭、竹、菊”之首。而每到清明晨，總會(huì)有一股淡淡的清香從窗外飄來(lái)。

梅花的精神也令我贊嘆，令我驚嘆，也令我敬佩;它有凌霜傲雪的姿態(tài)，也有堅(jiān)忍卓絕的精神，還有不肯低頭折節(jié)的品格。梅花，她無(wú)愧于國(guó)花之稱!

寫(xiě)到這里，我又不禁想起了我們中華民族中許多有氣節(jié)的人物：劉胡蘭、李大釗……

我眼中的魯迅作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我眼中的魯迅先生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我眼中的魯迅作文 篇1

今天在語(yǔ)文課上，我們讀了著名作家魯迅先生寫(xiě)的幾篇文章。

魯迅出生于1881年9月25日，原名周樹(shù)人，他的代表作有《狂人日記》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《彷徨》等等，他不單單只是文學(xué)家，也是思想家、革命家。他平時(shí)很幽默，也平易近人，一副慈祥的樣子，可是他有時(shí)面對(duì)自己認(rèn)為不合理的東西那他會(huì)毫不留情地用文字去諷刺，這諷刺也是一針見(jiàn)血，讓人深思。魯迅先生曾經(jīng)棄醫(yī)從文，只要他拿起筆，他就會(huì)奮筆疾書(shū)的用文字來(lái)表達(dá)自己的.情感。他用寫(xiě)作的方式去揭露出一個(gè)黑暗而又腐敗的社會(huì)，他寫(xiě)下了《吶喊》這部具有深深的諷刺意義的小說(shuō)。

《野草》則是始終被認(rèn)為是魯迅的作品中最美的一部，這部作品讓我知道在生活中，無(wú)論面對(duì)多么巨大的困難，只要我們一步一個(gè)腳印，永不放棄，既使是野草，也值得讓我們?nèi)バ蕾p。

《從百草園到三味書(shū)屋》他用簡(jiǎn)單純潔的語(yǔ)言，寫(xiě)出了一個(gè)天真好奇的小孩子的童年，也表現(xiàn)出了從一個(gè)孩子的角度描繪出的童年。

讀完魯迅先生的文章，讓我們又進(jìn)了一步去了解他。他是一位堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)的人。是魯迅先生，用文字來(lái)揭露了社會(huì)的悲哀，喚醒國(guó)人的良知，魯迅的高尚品質(zhì)將會(huì)影響著一代又一代的青年人們。

我眼中的魯迅作文 篇2

我眼中的魯迅，是一名偉大的民主戰(zhàn)士，是一名極其優(yōu)秀的文學(xué)家、思想家、革命家。他被譽(yù)為“民族魂”，“以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生”。他是一位名副其實(shí)的文豪，在中國(guó)文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。作為文學(xué)家，他開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)白話小說(shuō)，在其一生中執(zhí)著地用一桿筆喚醒麻木不仁的國(guó)人。其小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》都可說(shuō)是家喻戶曉。作為作家，他無(wú)畏地用筆揭露舊社會(huì)的黑暗，在發(fā)現(xiàn)國(guó)人的嗎，麻木不仁后，毅然決然“棄醫(yī)從文”，醫(yī)治人民的靈魂。他一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯等多個(gè)領(lǐng)域都具有重大貢獻(xiàn)和非凡成就

他是一面高高懸掛的精神旗幟，是一位多被后人歌頌的民族英雄，更是無(wú)數(shù)中國(guó)人的'精神與信仰。

他無(wú)畏殘酷的敵人，寫(xiě)下一篇又一篇抨擊社會(huì)的文章。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”

他是國(guó)家脊梁。他是一名偉人。他是流傳于每一個(gè)中國(guó)人心里的精神支柱，是文學(xué)信仰。

我眼中的魯迅作文 篇3

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?。浙江紹興人，原名周樹(shù)人，字豫山，豫亭，后改名豫才。他還有這濃密的胡子。毛主席評(píng)價(jià)他是

無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家，思想家和革命家，是中國(guó)文化的主將。也被稱為“民族魂”，這便是魯迅。

他早年與歷綏之和錢均夫一起，去日本公費(fèi)留學(xué)，于日本仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)校肆業(yè)。但最后他認(rèn)為當(dāng)一名醫(yī)生只能救人的身體，救不了人們的'心靈，于是魯迅又以寫(xiě)作為已任。

別人都說(shuō)魯迅是天才，但他自己卻說(shuō)：“那有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”他還說(shuō)，“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！?/p>

魯迅先生十分擔(dān)心別人，卻一點(diǎn)也不擔(dān)心自己，魯迅的女傭叫阿三的，阿三的丈夫失業(yè)了，她的眼睛也愁得起了蒙，魯迅也不讓她干重活，但魯迅對(duì)自己的病一點(diǎn)也不在乎，時(shí)常三更半夜寫(xiě)文章。

時(shí)間就如同一塊海綿里的水，只要擠一擠總會(huì)有的，有的人愿意去擠，有的人卻不愿意去擠，這就是人與人的差別。

這便是我眼中的魯迅先生，一個(gè)站在頂峰的人。

我眼中的魯迅作文 篇4

夢(mèng)中，一個(gè)身影隱隱約約的走來(lái)，他個(gè)子不高，瘦得叫人擔(dān)心；近了，看得出他精神很好，穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫；看清楚了，他的面孔白里帶黃，他的胡須像隸書(shū)的一，頭發(fā)也精神抖擻的豎立著。哦，原來(lái)是他，我最喜歡的歷史人物——魯迅先生。

就是這樣，他常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，因?yàn)槲揖褪亲x他的書(shū)長(zhǎng)大的。

小時(shí)候，爸爸的書(shū)架上有很多書(shū)，我無(wú)意中抽出了一本黃色封皮的書(shū)，是魯迅寫(xiě)的。不知不覺(jué)，我便津津有味的讀了起來(lái)?？墒菋寢屨f(shuō)，我年紀(jì)太小，魯迅的文章讀不懂，不贊成我看。但是我非常執(zhí)著的看，雖然有些話我真的很難理解，但是他的幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)的描寫(xiě)，還是磁鐵似的吸引著我。那年我十歲。

記得在一次搬家的時(shí)候，我在爸爸那箱舊書(shū)里，發(fā)現(xiàn)了一本年代久遠(yuǎn)的書(shū)，書(shū)不大，但是封面上的一個(gè)大字卻使我的目光停步——《雪》。右下角是兩個(gè)小字：魯迅。呵呵，又是魯迅！看來(lái)緣分不淺吶。理所當(dāng)然的，我悄悄的拿走了。文章不長(zhǎng)，我很快就讀完了，可是文中的“雪羅漢”卻印在了我心中。恰好那時(shí)也是冬天，我就趁這這股熱勁兒，一頭扎到大雪里，想著書(shū)中“雪羅漢”的樣子，堆起了雪人。還偷拿了媽媽的口紅和兩個(gè)龍眼，給“雪羅漢”畫(huà)上了嘴和眼睛。結(jié)果兩只小手凍得通紅，還弄壞了媽媽的口紅。那年我十一歲。

直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，終于學(xué)到了魯迅的散文《故鄉(xiāng)》。我好是羨慕閏土，有那樣多的游戲可以玩兒，捕鳥(niǎo)、撿貝殼、看瓜地、叉貍……我也曾和魯迅一樣羨慕他的生活，直到后來(lái)讀懂了文章的中心。受閏土的啟發(fā)，我也嘗試了“雪地捕鳥(niǎo)”，可是一連幾天，連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)見(jiàn)上，真的渴望鄉(xiāng)下的生活，那里肯定有鳥(niǎo)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)魯迅的文章也愈讀愈喜歡，愈讀愈入迷。后來(lái)還讀了《孔乙己》和《狂人日記》。尤其是《狂人日記》，看得我有點(diǎn)“瑟瑟發(fā)抖”，甚至好久吃不下飯，或者說(shuō)不敢吃飯。什么“人肉包子”，“妹子的幾片肉”，“用饅頭蘸血吃”的，語(yǔ)言平淡的很，就像是隨口而出的，可是寓意卻那么深刻。魯迅先生棄醫(yī)從文，想拯救整個(gè)中國(guó)。他確實(shí)做到了，用它那犀利的筆鋒，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，喚醒了無(wú)數(shù)愚昧的.民眾。不愧為民族的先驅(qū)。有時(shí)候我也想，他是在怎樣痛苦的心態(tài)下寫(xiě)出這本“血淋淋的”中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)的？雖然我讀的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)，但是理解了，也就不怕了。

上了初中，我又學(xué)到了他的《從百草園到三味書(shū)屋》、《社戲》等小說(shuō)。平常家里的字典各種各樣，可我?guī)缀醪粍?dòng)。但是魯迅先生的文章中有很多生僻的字，我還是一個(gè)字一個(gè)字的查了字典，成功打破了自己的“查字典記錄”。

夢(mèng)中，他悄然離去，給我留下的，只是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影：棄醫(yī)從文，為的是中華民族的復(fù)興！那靈魂的不屈，是因?yàn)橛谐绺叩膼?ài)國(guó)精神！古人不遠(yuǎn)，他真的離我們很近。他就是我最喜歡的，最敬佩的一個(gè)人物，一個(gè)歷史的大人物——魯迅先生。

我眼中的魯迅作文 篇5

我國(guó)有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直立著，濃密的胡須成一個(gè)“一”字——他就是偉大的魯迅。

魯迅原名周樹(shù)人，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他一生翻譯和創(chuàng)作了很多作品，如小說(shuō)集《吶喊》《故事新編》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《草花吸收》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。偉大的魯迅不愧是文學(xué)家。

魯迅在我的心目中是一個(gè)憂國(guó)憂民、關(guān)心進(jìn)步青年、為別人想得多，為自己想得少的人。

在一次吃晚飯時(shí)，侄女周曄張冠李戴的把《水滸傳》亂說(shuō)一氣，魯迅就用委婉的批評(píng)教育了后代要認(rèn)真讀書(shū)。在馬路上發(fā)現(xiàn)受傷的黃包車車夫時(shí)，魯迅不顧自己的身份，連忙蹲下給車夫包扎傷口，還把剩下的.藥和一些零錢都給了車夫，讓車夫回家好好休息。魯迅自己病得很厲害，還半夜三更寫(xiě)文章。有時(shí)候女傭阿三聽(tīng)著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。魯迅對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒常常勸告女傭阿三要多休息，不要她干重活。魯迅在內(nèi)山書(shū)店時(shí)遇到了想買的書(shū)的阿累。魯迅向阿累推薦了《鐵流》，并把阿累想買的《毀滅》送給了阿累。這一面之緣給阿累帶來(lái)了巨大的精神力量，后來(lái)使阿累成為了一個(gè)著名的文學(xué)家。魯迅一生做了不少好事，偉大的魯迅永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

魯迅逝世后，許多人都去萬(wàn)國(guó)殯儀館的禮堂里追悼他，向他致敬，有的甚至失聲痛苦。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)花圈的人有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。

魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國(guó)思想革命的主將。

我眼中的魯迅作文 篇6

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，這，就是魯迅先生的名言，而現(xiàn)在魯迅先生雖然已經(jīng)去世了，但是他的精神永垂不朽，永遠(yuǎn)活在人們的心中！

這幾天我們學(xué)習(xí)了《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》和《有的人》這幾篇文章，讓我更了解魯迅先生了，同時(shí)也更崇敬仰慕魯迅先生了。

魯迅，原名周樹(shù)人，是浙江紹興人，代表作品：《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》…是現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家以及革命家，是五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

魯迅先生，用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人一次又一次的恐慌。

魯迅先生是一盞蠟燭，更是一位英雄！他燃燒了自己，照亮了他人，他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人民奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們開(kāi)辟出了前進(jìn)的`道路。

魯迅先生雖然去世了，但是他給后人留下了很多很多，有懷念，有崇敬，更有深深的思考。而《有的人》就是詩(shī)人臧克家為了紀(jì)念魯迅先生逝世13周年所寫(xiě)的一首詩(shī)，從此就可以看出人們對(duì)魯迅先生的尊敬與愛(ài)戴。

的確魯迅先生就是這樣的一個(gè)人，為自己想的少，為別人想的多，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在每一個(gè)人的心里。

我眼中的魯迅作文 篇7

近代大文豪魯迅先生，被稱作“中國(guó)的脊梁”，他給我們留下的印象也總是嚴(yán)肅冷峻，不茍言笑的。然而生活中的魯迅先生并非如此，他風(fēng)趣詼諧，愛(ài)開(kāi)玩笑。與他同時(shí)代的名人夏衍曾說(shuō)：“魯迅先生幽默的要命?！?/p>

1934年，國(guó)民黨北平市長(zhǎng)袁良下令：禁止男女同學(xué)，男女同游。魯迅先生聽(tīng)到此事，對(duì)幾個(gè)青年朋友說(shuō)：“男女不準(zhǔn)同學(xué)，同游。那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比男女同游更嚴(yán)重！袁良市長(zhǎng)不如索性再下一道命令，今后男女出門，各戴一個(gè)防毒面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣，每個(gè)都是，喏！喏！……”說(shuō)著，魯迅先生把頭喂微微后仰，用手模擬防毒面具的管子……大家都被魯迅先生的言談動(dòng)作逗得哈哈大笑。

魯迅先生不僅幽默，還有著特別可愛(ài)的'一面。

魯迅先生特別愛(ài)吃甜品。因?yàn)榭腿藖?lái)家里做客總是把甜品吃的精光，所以魯迅先生把家里招待客人的點(diǎn)心換成了花生。

因?yàn)槭忍?，魯迅先生從小就患有牙疾，在他的文章中也多次提到自己被牙痛折磨的?jīng)歷。

某年五月一日，魯迅在日記中寫(xiě)道"夜齒大痛，不得眠?！蔽逶露蒸斞赣謱?xiě)道“午后得羊羹一匣，與人分食大半。下午齒痛”

每次他去王府井看完牙齒，都會(huì)很開(kāi)心地去稻香村買一堆餅干來(lái)犒勞自己，然后繼續(xù)牙疼到懷疑人生。

這樣可愛(ài)幽默的魯迅先生是不是很讓你意外呢？

我眼中的魯迅作文 篇8

從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了不少魯迅寫(xiě)的和別人寫(xiě)魯迅的文章，對(duì)魯迅漸漸有了自己的看法。

您說(shuō)，年輕人，字不一定要寫(xiě)得非常好看，但起碼要讓人一看就知道是什么字。自己趕快胡亂寫(xiě)完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這浪費(fèi)了別人多少功夫。這句話我很贊成，也讓我很慚愧。以前的我寫(xiě)字是那么潦草，可老師還是認(rèn)認(rèn)真真看完了，也不知道老師看了幾遍才看明白。我現(xiàn)在正照著您的話去做，很努力地把字寫(xiě)好，一筆一畫(huà)地。

當(dāng)然對(duì)您有的'做法我并不認(rèn)可。我不喜歡您明明知道自己身體不好，還比以前更加努力地工作。我不喜歡您每天陪客人陪得那么晚，一陪就是一個(gè)晚上?？腿俗吆?，又開(kāi)始工作，直到天亮。盡管大家都叫您休息，可您偏偏不聽(tīng)，反而更起勁了，就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子一樣。

雖然我也知道您是想用有限的時(shí)間去做盡可能多的事情，但我還是不贊成您這樣的做法。身體好了才可以做更多的工作呀！

我眼中的風(fēng)景作文

歲月燉雨水，我們常將內(nèi)心所思蘊(yùn)藏在筆端，透過(guò)寫(xiě)作我們可以更明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。大家是否會(huì)因?yàn)槲恼聦?xiě)得不佳而焦慮呢？欄目小編精選制定了一份“我眼中的風(fēng)景作文”的重點(diǎn)整理，希望您能夠參考，感謝您的光顧我們會(huì)努力為您呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，請(qǐng)收藏我們的網(wǎng)站！

我眼中的風(fēng)景作文【篇1】

“有的人喜歡九寨溝，有的人喜歡長(zhǎng)城，還有的人喜歡天門山，而我卻喜歡西湖。

那里非常美麗、奇特。乳白色的云在那深藍(lán)的天空中飄動(dòng)，時(shí)而成一只小羊，時(shí)而成一只孔雀，時(shí)而成一張布，想要遮住那火紅的太陽(yáng)，一道火紅的光亮從眾乳白色的白云中射了出來(lái)，照在山上，頓時(shí)，遠(yuǎn)山近嶺都被這道火紅的光給照亮了，整座山林呈現(xiàn)出不同的顏色，你瞧，那翠綠的青松如同祖母，那青竹高聳挺拔直立在山林上，好像一個(gè)忠誠(chéng)的守林員，那雪白的白楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)積雪。金黃的槭樹(shù)好像告訴我們，秋天即將來(lái)臨。這么多的樹(shù)木，讓整座山林變得五顏六色，別有一番風(fēng)味。此時(shí)在太陽(yáng)的照射下，又鍍了一層金邊。

西湖水清的見(jiàn)底，非常美麗。深藍(lán)的湖底有不同的魚(yú)在戲耍。橙色的鯉魚(yú)一只只跳出水面，來(lái)個(gè)"鯉魚(yú)跳龍門"，黑色的蛙蛙魚(yú)在湖底爬，臉上帶著"笑容”。它們的戲耍讓西湖頓時(shí)充滿了生趣，比原來(lái)更漂亮了。

這就是我喜歡的西湖，一個(gè)讓人們向往的地方。

我眼中的風(fēng)景作文【篇2】

在遠(yuǎn)方，有一處無(wú)人發(fā)現(xiàn)的世外桃源，那里擺脫了世俗煙塵，五彩斑斕。

那里的天空呈寶石藍(lán)，抬起頭，望向天，好像有成千上萬(wàn)的藍(lán)寶石要墜落下來(lái)。天空拉開(kāi)了蔚藍(lán)色的卷簾，米白色的云朵探出頭來(lái)。白云在空中千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成奔馳的馬兒，一會(huì)兒變成閃著象牙的大象，一會(huì)兒變成正在吃蘿卜的兔子……云朵的表演結(jié)束了，陽(yáng)光刺破云朵，撒下一片橙黃?；鹄崩钡奶?yáng)在天空中散步，大地被太陽(yáng)炙烤著。

遠(yuǎn)處山林中，墨綠色的松樹(shù)在山頂上遙望遠(yuǎn)方；翠綠色的竹子屹立在半山腰上；葡萄紫的灌木叢像是睡著了似的，一動(dòng)不動(dòng)的；橙紅色的楓樹(shù)站在湖邊，微風(fēng)拂過(guò)，紅里閃橙的楓葉沙沙作響，像是在舞蹈著。

藍(lán)中滲綠的湖水在山的旁邊，在陽(yáng)光的照射下，楓樹(shù)的影子映射在湖面上。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，用小爪子輕輕點(diǎn)了一下子水，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開(kāi)去。一陣風(fēng)刮過(guò)，湖面上便翻起一個(gè)一個(gè)的浪花。

這里真是世外桃源??！

我眼中的風(fēng)景作文【篇3】

當(dāng)我們把手上的垃圾扔在地上時(shí)，是誰(shuí)轉(zhuǎn)默默無(wú)聞的撿起來(lái)，當(dāng)垃圾箱內(nèi)外堆滿垃圾，我們都繞行時(shí)，是誰(shuí)把垃圾運(yùn)走？是誰(shuí)還我們一個(gè)干凈的垃圾箱？當(dāng)我們?nèi)永鴽](méi)扔進(jìn)垃圾箱時(shí)；是誰(shuí)把垃圾撿到起放進(jìn)垃圾箱內(nèi)！當(dāng)垃圾箱外蒼蠅亂飛，是誰(shuí)把蒼蠅趕走？他就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

當(dāng)我每天清晨去跑步時(shí)，總能看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在掃垃圾，無(wú)論有多勝，他也不抱怨，無(wú)論垃圾多是少，他都一絲不茍地掃著，環(huán)衛(wèi)工人掃得是那樣的干凈，都不忍心往地上扔垃圾了。有一次媽媽帶我去買東西，媽媽看過(guò)一個(gè)東西后，立刻就把塑料袋扔在地上，我撿來(lái)時(shí)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不應(yīng)該亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾掃得多么不容易??！”媽媽明白了，說(shuō)：“那咱們把垃圾扔到垃圾箱里吧！”“好。”保護(hù)環(huán)境，就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，如果你扔垃圾，就為了少走一步，就把垃圾扔在外面，讓環(huán)衛(wèi)工人撿起來(lái)，那是一件多么可恥的事情啊！

當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人為了掃垃圾不知道有多么勞累，但他無(wú)怨無(wú)悔，環(huán)衛(wèi)工人為了保護(hù)環(huán)境不知道有不辭辛苦，我們應(yīng)該像環(huán)衛(wèi)工人這樣無(wú)私奉獻(xiàn)！

像環(huán)衛(wèi)工人這樣風(fēng)格，就會(huì)是最美的人。環(huán)衛(wèi)工人是我眼中最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文【篇4】

記憶的膠卷嘩嘩地頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)個(gè)模糊的身影飛快地跑過(guò)。停頓了一會(huì)兒，畫(huà)面定格在那個(gè)黑色的小黑點(diǎn)上。

圖像漸漸清晰起來(lái)，是一個(gè)老奶奶的面孔。哦——我想起來(lái)了，那是我的姥姥。

我和表姐都在壽縣讀初中，離家挺遠(yuǎn)，姥姥就在學(xué)校附近租了一間房子，讓我們中午來(lái)她這兒，晚上再回家。于是，每天中午，我都騎個(gè)自行車載著搭“順風(fēng)車”的表姐，慢悠悠地騎到姥姥住的小區(qū)，但這時(shí)候往往是我們正準(zhǔn)備進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在打傘的下面打盹。叫醒她后，姥姥才慢條斯理的解釋說(shuō)是不放心我騎車帶只比我大幾個(gè)月的表姐，才來(lái)門口等我們。我和姐姐也只好無(wú)奈地推著自行車慢慢地跟在姥姥的后面進(jìn)了小區(qū)。

每到中午休息好了我們準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，姥姥又在旁邊千叮萬(wàn)囑，說(shuō)什么“路上小心”、“走路要靠邊”等等，即使我和姐姐淡淡地答應(yīng)著，小心翼翼地出了小區(qū)，姥姥也還會(huì)緊緊地跟在后面，不放心地盯著我們遠(yuǎn)去的身影。姥姥家離學(xué)校倒也不近，所以我們每次都騎得很快，不耐煩地答應(yīng)著后面的叫喊，等一會(huì)兒回頭看時(shí)，僅僅只能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)緩緩地朝我們移動(dòng)，再騎一會(huì)兒，看不見(jiàn)了，我們又會(huì)焦急起來(lái)，在一個(gè)紅綠燈前等她慢慢走近。到了學(xué)校，我每次都會(huì)給姥姥打個(gè)電話，說(shuō)我們到學(xué)校了，叫她回家吧，路上小心點(diǎn)。但當(dāng)我們進(jìn)教室，和同學(xué)們說(shuō)笑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在門外往里望。而我又會(huì)驚訝地走過(guò)去，說(shuō)幾句話，再將她送到門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著姥姥的身影越來(lái)越小，最終成為一個(gè)小黑點(diǎn)，我們就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，互相無(wú)奈地望著，嘆一口氣，就不再說(shuō)什么，默默地上了樓。姥姥那黑點(diǎn)一樣的背影和那對(duì)子孫的關(guān)懷，就這樣成了我眼中的一道風(fēng)景。

膠卷有飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，那個(gè)小黑點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，也隨之消失在記憶中。

我眼中的風(fēng)景作文【篇5】

我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的！

下面我來(lái)我我怎么風(fēng)景優(yōu)美吧！當(dāng)你第一看見(jiàn)的樓房，樓房高樓大廈。再往里走。就是大樹(shù)。我們校園里的樹(shù)又高又大，而且特別多。有松樹(shù)、楊樹(shù)、石榴樹(shù)、葡萄樹(shù)、等等等等。而且樹(shù)上有很多鳥(niǎo)窩。松樹(shù)上有松果。而且松樹(shù)一年四季都不掉葉子。我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。

小池塘的水多有多，多的象小溪里的水一樣多。每當(dāng)我走過(guò)，都會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)。小魚(yú)的顏色有紅白色、紅色、黑色、白色、金色、它們游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖，好看極了。他們飛起來(lái)在落水真是太驚人了。人們都來(lái)看小雨的表演節(jié)目了。

小草也長(zhǎng)的很茂綠。而且不知道什么時(shí)候出的頭，什么時(shí)候長(zhǎng)得這么大。小花葉開(kāi)了。而且五顏六色的小花，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)。我看見(jiàn)了，我想摘，可是我看見(jiàn)旁邊寫(xiě)著：“不能隨手摘花，”我就不摘了。

我愛(ài)我的校園，我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的。

我眼中的風(fēng)景作文【篇6】

法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：生活不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，那美麗的風(fēng)景其實(shí)就在我身邊。

深谷蒼松

有一次，我與父母回爺爺家爬山游玩，在爬到半山腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好像被人用斧子劈開(kāi)的一個(gè)山谷。而在山谷的邊緣處，長(zhǎng)著一棵蒼松，讓我驚訝極了。山谷又長(zhǎng)深，下面就像一個(gè)無(wú)底洞，毫無(wú)陽(yáng)光，十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的巖石，是那么堅(jiān)硬，絲毫沒(méi)有生機(jī)。而就在那黑暗的邊緣處，巖石的上面，竟然有一棵松樹(shù)生長(zhǎng)起來(lái)了！那松樹(shù)緊緊貼伏著懸崖峭壁，那粗壯的根為了獲得水分，在巖石與巖石的縫隙里掙扎著向下延伸，并為了不落入黑暗而緊攫住巖石，是那么遒勁而有力。它的樹(shù)皮那么粗糙，有著一道道裂紋，極像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。它的樹(shù)冠是深綠色的，全力以赴地向上生長(zhǎng)著。樹(shù)葉像刺一樣尖利，但又十分旺盛，都為了那來(lái)之不易的陽(yáng)光做足了準(zhǔn)備。我深深地被這一幕震撼了，那蒼勁的青松頑強(qiáng)的生命力是我眼中的風(fēng)景。

負(fù)重蝸牛

清晨，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨剛剛結(jié)束，它那甘甜的雨水，喚醒了自然萬(wàn)物，也喚醒了那只小蝸牛。

小蝸牛在雨水的呼喚下爬出土地，爬上葡萄藤，背上重重的殼，向那鮮美的葉子進(jìn)發(fā)。它向前爬著，可時(shí)間早已過(guò)了清晨，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中，熾烤著自然萬(wàn)物。蝸牛爬到枝蔓上，任憑太陽(yáng)光照射，都不放棄。它慢慢前進(jìn)，把觸角和頭向前一伸，身體隨著向前移動(dòng)，殼也順勢(shì)前行。每走一步，都好像那么艱辛，那后面留下的黏液，也是它成功前行的象征。太陽(yáng)還是依舊照著，可蝸牛依舊前行，也許它知道，堅(jiān)持不懈，終有一天獲得成功。那堅(jiān)持不懈的蝸牛，也是我眼中的風(fēng)景。

大千世界，有許多自然之物。它們用自己的獨(dú)特演繹著一首首生命之曲，用頑強(qiáng)毅力詮釋生命的內(nèi)涵，是它們用靈動(dòng)的質(zhì)感組成一道道亮麗的風(fēng)景，它們是我眼中最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文【篇7】

“你在橋上看風(fēng)景／看風(fēng)景的人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢(mèng)”很喜歡卞之琳的這首小詩(shī)。每一處都是風(fēng)景。風(fēng)景無(wú)限，感悟無(wú)限。我們常常慨嘆大好河山的壯麗、名勝古跡的匠心獨(dú)運(yùn)，會(huì)常常忽略身邊的風(fēng)景。一朵花開(kāi)一隅，你會(huì)歡喜雀躍嗎？小草吐露新綠，你會(huì)感慨一派生機(jī)嗎？你眼中的風(fēng)景在哪兒？

我是一個(gè)老師，每天忙于上課，每天與學(xué)生相伴。原來(lái)，學(xué)生是我眼中的風(fēng)景。哪怕相處只有一年，我們依然會(huì)感受到學(xué)生的蛻變。自習(xí)課上，學(xué)生專注地學(xué)習(xí)，是一種靜謐之美。如植于深土中的根須，將生命默默延伸至更深更遠(yuǎn)。課堂上，目光炯炯，是一種動(dòng)態(tài)之美。如花苞待放，智慧在閃光，思維在游動(dòng)?？v使在課間，幾句交談，有羞澀，也有開(kāi)朗。十四五歲，正值青春，有純真的童心，也有難以捉摸的萌動(dòng)。每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，所以，每一個(gè)學(xué)生都是一道風(fēng)景。

在一次外出培訓(xùn)中，老師向我們說(shuō)到：“要善待所有的學(xué)生。優(yōu)等生將來(lái)可能是國(guó)家的科研人才，中等生將來(lái)可能是各行各業(yè)的精英，當(dāng)然也可能會(huì)變成我們的同事，而成績(jī)較差的，可能是從政人員甚至領(lǐng)導(dǎo)?！崩蠋煹囊环捄茱L(fēng)趣，但的確令人深思。善待學(xué)生，接納學(xué)生，或許改變不了什么，但學(xué)生的磁場(chǎng)一定能感受得到。

每一個(gè)學(xué)生都是風(fēng)景。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，如天然奇觀，總會(huì)給你帶來(lái)驚喜。觀賞之余，常會(huì)驚羨這份聰慧的天賦。他們不用排練，一次過(guò)關(guān)；他們思路敏捷，一點(diǎn)即透。而中等生，就像原野中的盎然綠色，蔥郁一片，向上生長(zhǎng)，不會(huì)改變自己的方向，他們的踏實(shí)與堅(jiān)持，老師的鼓勵(lì)與信任，會(huì)讓他們爆發(fā)潛能，也會(huì)有意外的驚喜。中等生中也不乏優(yōu)異者，遇到伯樂(lè)，自然會(huì)一日馳騁千里。對(duì)于下等生，除了成績(jī)的短板外，其他方面不亞于優(yōu)等生。承受學(xué)習(xí)成績(jī)的一次又一次打擊，卻依然堅(jiān)持著。深?yuàn)W的知識(shí)如一頭霧水，但并沒(méi)有厭惡學(xué)習(xí)?？嗫谄判牡亟陶d，或許不會(huì)立竿見(jiàn)影，甚至?xí)医滩桓模嬲\(chéng)地期待與期望如冬日暖陽(yáng)，溫暖身心。如果與之交談，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頑劣中不乏耿直與聰慧。

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，欣賞每一個(gè)學(xué)生，已成為我工作的主線。學(xué)生的沉默不語(yǔ)，歡快如兔，或是掩卷深思，靜坐書(shū)寫(xiě)，都是一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景。最難得的是，這一個(gè)個(gè)風(fēng)景是流動(dòng)的，是動(dòng)態(tài)的，是變化的，每一天帶給我的是新鮮，是觸動(dòng)。

我眼中的風(fēng)景作文【篇8】

吃著醬肉包子，聞著四溢的香氣，我又想起廚房里那個(gè)忙碌的身影。

自從爸爸聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)吃包子以后，手中的活就沒(méi)停過(guò)。他先是四處尋找醬肉包子的秘方，確定原料后便開(kāi)始了自己的嘗試。

他常常一下午都忙于制作包子。第一次嘗試，他買了一些面粉和酵母便開(kāi)始了工作。他將買好的酵母一次性全倒入碗中，用溫水化開(kāi)后加入面粉，然后徑直用手直接搓面團(tuán)，一切準(zhǔn)備完畢后蓋上一層薄膜便開(kāi)始發(fā)酵。不過(guò)，兩小時(shí)后，當(dāng)他滿懷希望地揭開(kāi)薄膜的時(shí)候，看見(jiàn)的卻是一團(tuán)白色的稀泥，根本沒(méi)法進(jìn)行下一道工序。他想到也許是水加多的問(wèn)題，于是又控制水量進(jìn)行了一次又一次的嘗試，不過(guò)結(jié)果始終不盡人意。一次又一次的失敗不僅沒(méi)有使他氣餒，反而是他更加堅(jiān)定了信念：一定要讓兒子吃上美味的醬肉包!

為了使面團(tuán)更美味，他又加入了泡打粉與白糖，兩個(gè)小時(shí)的發(fā)酵后，他小心翼翼地將面團(tuán)輕輕撕開(kāi)，看到了很多蜂窩狀的小孔，這也代表著面團(tuán)終于成型了。接下來(lái)就是調(diào)餡了，他按照自己摸索出來(lái)的配方：豬肉、甜面醬、姜、蔥

一一對(duì)照加入大碗中，然后勾著腰用一雙筷子反復(fù)攪拌，一邊調(diào)餡一邊嘗著餡的味道，即使腰酸手軟也一直堅(jiān)持著。餡終于調(diào)好了，但他顧不上休息，擦了擦額頭的汗水，又開(kāi)始了下一道工序。一個(gè)下午的忙碌后，一個(gè)個(gè)精致玲瓏，皮薄餡滿的包子終于擺在了我們的面前。二十分鐘的蒸煮后，他迫不及待地端著他的作品從廚房沖出，臉上已全是白面，也許是太過(guò)激動(dòng)，他踉蹌了一下，險(xiǎn)些跌倒。

見(jiàn)我在身旁，他趕緊把一個(gè)醬肉包塞進(jìn)我嘴里，滿眼期盼地問(wèn)道：怎么樣?好吃嗎?我輕咬了一口，醬汁立刻圍繞著我的舌尖滿嘴游走，我沉浸在美味之中來(lái)不及回答。他看著我擔(dān)心地問(wèn)道：怎么了?不好吃嗎?是咸了還是淡了?我回過(guò)神來(lái)，連忙搖頭：好吃好吃。然后又迅速?gòu)恼翦佒心贸隽藘蓚€(gè)包子塞進(jìn)嘴里，每一個(gè)包子都裝滿了他的汗水，他的辛勤，他的愛(ài)，看到我狼吞虎咽，笑容掛在他的臉上，久久沒(méi)有消失。

此后，每當(dāng)我吃到醬肉包子時(shí)，都會(huì)想到爸爸日復(fù)一日的辛苦勞作，想到他不停忙碌的身影，那身影永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文【篇9】

當(dāng)泛黃的葉兒輕輕落下，那是一種向往，一種泛酸的記憶。

“沙子沙子沙子沙子沙子”，落葉踩得直響。我喜歡聽(tīng)到這個(gè)聲音；這是秋天的聲音?？偸锹唤?jīng)心，我看到了落葉，才知道我也有安靜的一面。我喜歡看落葉。

當(dāng)秋天把葉兒染成黃色時(shí)，樹(shù)葉變成了黃蝶和秋天。秋風(fēng)中，只轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，打在我臉上。哦！這是秋天給我的禮物！我小心翼翼地把樹(shù)葉放在書(shū)頁(yè)里，讓枯木在我的書(shū)里彌漫。

我愛(ài)葉的精神。新葉不來(lái)，落葉為新葉的誕生而落。落葉是為了保存樹(shù)媽媽的體力，讓媽媽安全度過(guò)整個(gè)冬天和秋天。落葉點(diǎn)綴整個(gè)金秋。我被這種不為自己做事的精神所感動(dòng)。

秋天，秋天，沒(méi)有葉兒的點(diǎn)綴，我不知道會(huì)是什么樣子！金色的樹(shù)葉落下，給金色的秋天帶來(lái)了很多樂(lè)趣！

花的工作是美麗的；水果的工作是甜蜜的。但我寧愿做一片小葉子，享受秋天落下的快樂(lè)，把它還給土里的媽媽。這是葉兒的基本作品，也是人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品德。我佩服落葉！

飄落的樹(shù)葉在我面前飛舞，讓我想起了一段時(shí)間；在小學(xué)那段幼稚、快樂(lè)、美好的時(shí)光里，我懷念以前的同學(xué)。大概只有這片落葉能觸碰到我內(nèi)心最柔軟的角落吧！

落葉歸根，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有顏色！你的顏色是金色。落葉歸根，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有形態(tài)！你的表格不見(jiàn)了。落葉歸根，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有香味！你聞到了，風(fēng)中有你的芬芳.

落葉，我眼中的風(fēng)景。