我眼中的雷鋒作文

我眼中的雷鋒作文。

心中談到寫作仿佛點燃了一根火苗似的，通過寫作我們可以開啟無限的想象空間挖掘自己的潛力。寫作文時應(yīng)當采用通俗易懂、簡潔明了的句子，大家認為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？希望這個建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭绻阏J為不錯請分享給你的朋友。

我眼中的雷鋒作文(篇1)

8月8日，強臺風(fēng)“?？睂⒄嬉u擊我省。聽到這個動靜，都令人心驚膽戰(zhàn)。

當天早上，暴雨嘩啦啦地下，臺風(fēng)呼呼地吹。我看見奶奶拿著掃把，在掃樓梯上的積水，我問奶奶：“奶奶你為什么要掃啊？”“樓梯臟，雨水進來正好給它洗個澡?！蹦棠袒卮鸬?。我看了一會兒，迫不及待地想嘗試一下，但奶奶說：“不行，萬一雨水都打到你身上，感冒了怎么辦！”所以，我只能在一傍觀看了，只見，奶奶一會兒掃這兒，一會兒掃那兒。不一會兒，就掃完了。下面就是大水坑，我想：這雨水可真淘氣，要是不滴進來就好了。奶奶老了，有些事情都做不動了，我便說：“奶奶您累了，我來吧?！笨墒?，又被奶奶拒絕了。只見豆大的雨點不停地往奶奶身上打，臺風(fēng)瘋狂地往奶奶身上吹。我的心里很不是滋味。我焦慮地走來走去。過來一會兒，奶奶終于把樓梯掃好了。一個大水坑一下子就變成了一塊全新的地板。我興奮極了，心想：奶奶真是一個活雷鋒，我應(yīng)該向奶奶學(xué)習(xí)。

這一天，我知道了：我們應(yīng)該像奶奶一樣為人民服務(wù)，做好事。

我眼中的雷鋒作文(篇2)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！崩卒h精神流芳百世，為的是讓下一代人跟他學(xué)習(xí)。

助人為樂是多種多樣的，而現(xiàn)在大街上也有許多的“雷鋒”。而我眼中的雷鋒就應(yīng)該是對違法現(xiàn)象敢于作斗爭，對需要幫助的人給予關(guān)懷和愛心。

但是，做好事有時非但不會得到感謝，反而會受到冤枉。這種事情在網(wǎng)上看到的也比較多。比如有個好心的出租車司機看到一位老人倒在地上，主動把他送到了醫(yī)院，結(jié)果被老人的家人誤認為是他撞傷了自己的親人，真是有理說不清。不過大部分人在遇到這樣的事情時都會說謝謝，感謝什么的。當然也會有少數(shù)人，別人幫了你，他卻什么都不說，心安理得接受幫助，當然這種人是很少見的。以上種種在我們現(xiàn)在這個社會的確存在。我覺得真正的“雷鋒”應(yīng)該是明知會被冤枉還要去做。因為在這種環(huán)境下，更能體現(xiàn)出一個人的品德。

如果我們每代人都能助人為樂的話，雷鋒精神定會流芳百世。

我眼中的雷鋒作文(篇3)

陽光溫暖你我我眼中的雷鋒精神

在前不久,臺風(fēng)韋森特襲擊了廣州,聽說又要襲擊珠海了。那時我正在珠海市香洲區(qū)軍分部里。

那天夜里,我聽見了咣當咣當?shù)穆曇?便被吵醒了。聽爸爸說,臺風(fēng)已經(jīng)襲擊珠海了。我緊張地抓住被子,生怕被臺風(fēng)吹走。凌晨兩點,我剛剛睡著,爸爸就已經(jīng)穿好了軍衣,前去海邊救災(zāi)。

聽爸爸描述,他去的時候原本平靜的海面,已經(jīng)變得波濤洶涌。漁民們在臺風(fēng)來臨之前就駕駛著小船逃到別處去了。但是,還有兩條船還沒來得急跑,就被海水沖得破爛不堪,倒在了岸上。

海邊繁華的大街都已經(jīng)無人了,只有武警官兵和一些軍人還在努力救人,爸爸又說,當時路面上的水都已經(jīng)沒過膝蓋了,可是水還沒停,繼續(xù)往上漲。路邊的一棵棵小樹早已被吹得無影無蹤,只有一些大樹還挺立在風(fēng)雨中。樹上的葉子早已不堪入目。但有些扎根很淺的大樹還是被連根拔起了。

我眼中的雷鋒作文(篇4)

說起雷鋒，大家一定非常的熟悉，他是一個熱愛生活、樂于助人的人，在他的一生幫助過許多人，有請多人都非常感激他，但他不會因為自己是一個孤兒而感到不快樂，他還把樂于助人當做人生最重要的工作，把它當成了一種責任?？墒撬谝淮螆?zhí)行任務(wù)時，不小心出了車禍，奪走了他那寶貴的生命。[工作總結(jié)之家 Www.dg15.Com]

到現(xiàn)在，我們身邊也還有雷鋒的足跡，他們就是那些“活雷鋒”，他們會用各種各樣的活動去幫助別人，你跌倒了——他們一定會扶你起來，你遇到困難了他們——會幫助你共渡難關(guān)。諸暨活躍著一個名叫“一米陽光”愛心社團，社團成員們?nèi)椭籽〉暮⒆?，看望敬老院的老人，幫助孤兒院的小朋友過生日，他們的一舉一動都非常寶貴，送的一束鮮花、一個蛋糕，雖然是那么少的禮物，里面裝的卻是一份愛意，一份親情。

再來說說，我們學(xué)校里的楊老師。上一次，楊老師下班回家，半路上，碰到一名小男孩，一邊走一邊哭，她想這個小男孩一定是遇到了什么事。于是，走上前去問：“小朋友，你怎么哭了?。俊蹦莻€小男孩吞吞吐吐告訴她，放學(xué)了以后爸爸媽媽沒來接，他只好一個人走啊走，走著走著就迷路了，楊老師繼續(xù)尋問他家的住址，小男孩也說不清楚直說：“那兒，那 兒！”楊老師就沿著他指的.方向走，到了他家門前，按了門鈴，家里一個人也沒有。那個小男孩哭得更厲害了，楊老師安慰他說：“沒關(guān)系，我們在這等一等，媽媽一定會回來的哦?！庇谑?，他們就等了一等，后來看見了他的外婆回來了，外婆看見外甥回來了，激動得哭了起來，打電話給他的爸爸媽媽，說孩子找到了，他的爸媽趕緊跑回家，非常謝謝楊老師，并送了鮮花、錦旗給學(xué)校。

就這么一件事情，它雖然不是什么驚天動地的事，而且楊老師她就是一名普通的教師，但是她做了這件事的意義，卻是多么的偉大啊。我們應(yīng)該向一些叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，做一個樂于助人、善良的好孩子。

我眼中的雷鋒作文(篇5)

雷鋒精神是以為人民服務(wù)的核心精神。雷鋒二字，已成為人民服務(wù)、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。我們生活中雷鋒精神隨處可見。

我們班上學(xué)期，六色花動感中隊舉辦了為貧困小學(xué)義賣書簽的活動，所得善款為貧困小學(xué)購買了大量物資，給他們提供了幫助，我們這正是雷鋒熱心公益、樂于助人、扶貧濟困的精神。

還有我們班的薄一豪，因為只有他在班里打掃衛(wèi)生，他為我們帶來了干凈整潔的教室，他就是雷鋒善待他人的精神。還有一次我和媽媽去接妹妹放學(xué)，天氣特別冷，還下起了大雪，我們從幼兒園出來，看見一個爺爺和妹妹在路邊打車，媽媽把車停在他們前面，讓他們上車，把他們送到家，爺爺下車時一再對我們說著感謝的話，他們下車后我們在調(diào)頭回家，回來路上媽媽告訴我爺爺和妹妹這樣的天氣可能半個小時都打不到車。我們的舉手之勞就會避免他們挨冷受凍，也可能會生病。這也是雷鋒樂于助人的精神。

在生活中一個個像雷鋒叔叔的英雄也有很多。比如最美司機吳斌，他在被一塊鐵片重創(chuàng)后，用生命的76秒救下了全車人的生命，但他卻英勇殉職了。消防戰(zhàn)士田思嘉，他為了救出火海中的人們，義無反顧地沖入失事地，但在撲救中不幸犧牲這些就是生活中的雷鋒。都有著樂于助人和無私奉獻的雷鋒精神。

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。要把有限的生命投入無限的人民服務(wù)中去。是的雷鋒叔叔，雖然你已經(jīng)走了，但你永遠活在所有人的心中，永遠都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

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向雷鋒學(xué)習(xí)的作文：我身邊的雷鋒故事

無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，把雷鋒精神傳承下去，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編對此也整理有關(guān)我身邊的雷鋒故事的作文素材，歡迎大家閱讀！

我身邊的雷鋒故事【一】

無論是在校園之外，還是在校園之中，都會有一些人，他們拾金不昧、樂于助人，有著高尚的品格。雷鋒，他用他美好的心靈和實際行動溫暖了無數(shù)的人們，在當時社會產(chǎn)生了深遠的影響。而經(jīng)過了漫長的歲月，這種高尚的品質(zhì)并沒有因為時間的流逝而消失，而是世世代代地傳承了下來，并在繼續(xù)發(fā)揚壯大。

當今社會存在著許許多多這樣的人，他們遇見別人遺失的物品不是自己“獨吞”，而是急切地尋找失主；在別人有困難的時候，他們伸出援助之手，他們身上的精神非常的可貴，這種人就是“現(xiàn)代雷鋒”。

在我的校園，我的班級中就存在著這樣的一個人。他雖然性情古怪，智力發(fā)展不完善，但只要提到拾金不昧這四個字時，班里的同學(xué)都會第一時間想到他。他既擁有好的優(yōu)點，同時也擁有令老師頭疼的缺點，比如他經(jīng)常擾亂課堂秩序課堂，經(jīng)常遲到，但因為他的隨意也得到了一些好處，比如：由于他經(jīng)常在教室外面瞎轉(zhuǎn)，所以經(jīng)常會撿到一些別人丟失的物品，而他每次都會將他所撿到的東西上繳，并不會私自獨吞，這便是他的優(yōu)點，一個性情古怪，卻擁有著高尚的精神的人，這讓一些普通的正常人聽了肯定會若有所思的。但同時也希望他會改掉他的壞毛病，成為一名堂堂正正、問心無愧的真“現(xiàn)代雷鋒”！

記得看過一條感人的新聞：幾個孩子端著熱騰騰的餃子，給一位衣衫襤褸的老爺爺，老爺爺顫顫巍巍地從破舊的口袋中拿出了幾張最大的錢給了那幾位小孩子。小小的兒童都擁有尊重老人的品質(zhì)，年邁的老人也不因為年老認為其理所應(yīng)當，不忘“無功不受祿”“滴水之恩，當以涌泉相報”這樣的精神，他們都值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒精神是如此的高貴，但又在世界的隨便一個角落如此常見，猶如點點明燈、星星之火照亮整個世界，作為中學(xué)生的我們也要學(xué)習(xí)、傳承、發(fā)揚這種精神，為世界增添更多的亮光。

我身邊的雷鋒故事【二】

3月5日，有許多人，會想起一個英雄的名字，一個永垂不朽的名字，他就是一雷鋒!雷鋒這樣說過:人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我要將有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去!

在一次放學(xué)坐公共汽車回家，當公共汽車行駛到一個站點時，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖顫顫巍巍地上了車，站在了一位坐著打瞌睡的阿姨旁邊。隨著公共汽車前行車子不停的晃動左右搖擺，老奶奶好幾次差點摔倒。這時阿姨突然醒了，急忙站起來，扶著老奶奶的手說:“阿姨，您坐吧!”“小妹妹，你自己坐吧，我沒事。”老奶奶溫和的說到。

“那可不行，瞧您這么大年紀了，您就坐吧!”阿姨堅定得說到。“那就謝謝你啦!”老奶奶激動的熱淚盈眶。“不客氣”阿姨滿臉笑容地說。

看到這一幕，我不經(jīng)想起，這不就是我們生活中的“雷鋒”嗎？做一件好事，并不難，做一輩子的好事卻很難。我們要學(xué)習(xí)這位阿姨助人為樂的精神，好人好事從身邊做起，幫助他人快樂自己，用自己有限的生命去幫助更多需要幫助的人。

學(xué)習(xí)雷鋒故事，弘揚雷鋒精神，我做為少先隊員，更應(yīng)該助人為樂，服務(wù)他人，讓校園充滿和諧與溫馨，人間充滿愛與溫暖。

我身邊的雷鋒故事【三】

雷鋒叔叔的故事，我們已經(jīng)耳熟能詳了，比如雨中送母子、給大嫂補票……雷鋒叔叔做的好事一籮筐，雖然雷鋒叔叔只在這個世界上度過了22個春秋，但就給了我們無盡的精神財富，但我們要把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。

我們班上也有一個小小的活雷鋒，她叫***。她個子高高瘦瘦的，嘴上經(jīng)常掛著甜甜的微笑，性格開朗。疫情爆發(fā)以來，每天早晨都是她一直堅持為班上的每一個同學(xué)測體溫。

冬天現(xiàn)在走廊很冷，但她非常的認真負責。她是我們班上的勞動委員，天天把教室打掃得干干凈凈，讓我們有干凈整潔的教室來學(xué)習(xí)。

她毫無怨言，一直默默地為班上作貢獻。

我記得有一天，本不是***同學(xué)值日，但值日同學(xué)沒有來，***二話不說挽起袖子就幫值日同學(xué)做了衛(wèi)生，天非常熱，大顆大顆的汗水叢她的臉上滴下來，她顧不得擦拭，彎著腰繼續(xù)掃地拖地。

在我們的眼里，***是一個樂于助人的小姑娘，是我身邊的活雷鋒。我要向***同學(xué)學(xué)習(xí)，贈人玫瑰，手有余香。當別人有困難的時候，你就幫助別人，那么在你有困難的時候，別人也會幫助你。當你彎腰拾起一塊垃圾丟在垃圾桶里;當同學(xué)摔跤了，你去安慰同學(xué)這不就是一位活雷鋒嗎？做一件小事不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔一生都在為祖國做貢獻。

我們是小學(xué)生，只要我們好好學(xué)習(xí)，好好生活，那就是為祖國做貢獻，長大了也能為祖國做更大的貢獻!

我身邊的雷鋒故事【四】

在生活中，我們只要細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多溫暖人心的好人好事，每個平凡的人都可以成為“活雷鋒”。

一天，一個老奶奶獨自走在大街上，她非常瘦弱，一瘸一拐的在街上走著。突然，她手中的拐杖好像支持不住似的，拐杖“咔”的一聲斷掉了，老奶奶也隨之倒下了摔倒在地上，撲倒在馬路邊，就在這時人群中沖出來了一個不認識的叔叔，二話不說的扶起了老奶奶，緊張的問：“老奶奶，你沒事吧！您有沒有摔到哪兒？”這一連串的問候，關(guān)心，都把周圍的人感動了。在這之后，老奶奶被救護車送走了，醫(yī)生說：“沒事，只是受了一點皮外傷，不過拐杖需要換一個?！焙髞砟莻€叔叔給老奶奶買了個新拐杖。這一件事被傳開了，叔叔成了人們口中的“活雷鋒”。

生活中的好人好事，其實只需要我們每個人一份力量，給予別人力量或幫助別人，我們也能成為“小英雄”。

我身邊的雷鋒故事【五】

雷鋒叔叔說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

是的，世界上有許多的人，他們平凡像一粒沙子，卻不卑微。他們默默的幫助他人，在別人遭遇困難時伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫助，生命也因此而不同尋常，也正是他們讓我發(fā)現(xiàn)人間的美，讓我感受到世界充滿愛，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做雷鋒叔叔的接班人。

有一天，我和媽媽步行去市場買菜，走著走著，我突然看到路邊有部很精致的手機，可是周圍并沒有其他人，我急忙把手機撿了起來，還好手機完好無損，我對媽媽說：“一定是誰不小心把手機掉了，他現(xiàn)在應(yīng)該非常著急，我們應(yīng)該怎樣才能還給他呢？”對了，我可以通過手機通訊錄找到他的家人，就能找到失主了?？墒鞘謾C有密碼也打不開。媽媽說：“不急，丟手機的人一定會往自己的手機上打電話的，等他打過來就會來取的。”現(xiàn)在也只能這樣了。媽媽說：“外面太冷了，我們不如回家等吧?！笨墒俏疫€是覺得在路邊等，那樣失主會更快的找到我們，我們就站在路邊等了半個小時，失主終于找到了我們，我把手機遞給了這位叔叔，叔叔連忙道謝，我們剛要走，叔叔一把拉住我說：“別著急，我得好好謝謝你啊小朋友”。我說：“不用了叔叔，你再這樣我反倒不好意思了?！本瓦@樣，我牽著媽媽的手，跟那位叔叔擺了擺手就走了。

回家的路上，媽媽表揚了我，說我今天的表現(xiàn)太棒了，為我感到自豪。

讓我們一起行動起來，去傳承雷鋒精神，讓這種精神成為夜空中的繁星，永遠閃耀。

生活中雷鋒作文

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。作文可以鍛煉我們組織語言的能力。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯，寫作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎？小編特意為大家收集整理了“生活中雷鋒作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

生活中雷鋒作文 篇1

雷鋒，一個多么熟悉的名字，一個多么令人感動的名字，今年3月5日，老師有又號召大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我不禁想起了班里的xxx同學(xué)。班級里有人生病了，是她噓寒問暖：有人丟了本子，是她及時遞上新本子……平時只要班級里有什么事，隨時都能看到她忙碌的身影。大家都稱她為“及時雨”。

班里，幾乎所有人都受過她的幫助，她也經(jīng)常為班級做好事。有一次，學(xué)校組織了捐款活動，救助本縣一名患有白血病的小學(xué)女孩，她把自己沒舍得花的零花錢，全捐給了有病住院的女孩。

還有一次，那是在去年的一個寒冷的冬天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著巨大的雪花，飛來飛去。這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。不大一會兒，地上就鋪滿了厚厚的積雪。我心想：這樣的天氣，怎么能去上學(xué)呢？又一想，這點困難算什么？不行，老師不是經(jīng)常教育我們不管遇到什么困難都不要畏懼不要退縮嗎？我一骨碌就從床上爬了起來，背起書包就向?qū)W校走去。路上，深一腳，淺一腳的艱難的走著，突然發(fā)現(xiàn)，前面出現(xiàn)了兩個人影，那是誰呢？靜靜一看，原來是李愛娟扶著身患殘疾的劉翰玉，艱難的向前走去。我感動極了，急忙追上他倆，攙扶著劉翰玉，一同向?qū)W校走去……

回頭望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒叔叔，是的，她不正是我們生活中的“活雷鋒”嗎？

生活中雷鋒作文 篇2

教室里，

有一個男孩安靜地掃地，

他滿頭大汗卻絲毫不在意。

誰也沒有想到，

他竟是班里出了名的小搗蛋。

公交車上，

有一個人悄悄地給老人讓座。

他手里夾著公文包，

文質(zhì)彬彬。

誰也沒有想到，

他竟是單位里最嚴肅的一把手。

小區(qū)里，

一個人蹲下身撿起別人隨手扔下的垃圾。

她顫顫巍巍把紙扔在垃圾桶里，

誰也沒有想到，

她竟是小區(qū)里的退休的老校長。

生活中，

類似這樣感人的鏡頭有許多，

一個個鮮活的人物刻在我心頭。

他們都是“活雷鋒”，

用自己的行動書寫著感人的詩篇。

生活中雷鋒作文 篇3

雷鋒熱心幫助他人，雷鋒精神伴隨著每一代人前進著，我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

一天，我正急急忙忙的去上課，剛走出小區(qū)門，有一位老人跌倒在地上，周圍來了好多人，有的看一眼就走了，有的看都沒看就走過去，還有的人說這人是碰瓷，我聽了心里非常氣憤，但我要上課，只有低頭走了。

我邊走心里邊想：這個老爺爺?shù)沽?，竟然都沒有人扶，這些人真沒良心，要是來一個雷鋒，將老人扶起來就好了。

忽然遠處傳來叮叮叮的聲音，我回作文頭一看，是一位帶著一副眼鏡，頭發(fā)黃黃的，身上穿著皮大衣，還戴著金項鏈的叔叔，一看就不像好人，就連忙跑回去，生怕這叔叔欺負老人，誰知道他竟然擠進人群，蹲下來對老人說：大爺，你怎么摔倒了我扶你起來，你家在哪？我送你回去。老人眼淚嘩一下流下來，我的眼眶頓時濕透：這個叔叔人真好，不但外表愛美，心靈也美！他真是活雷鋒。

這種畫面一直在眼前浮現(xiàn)，這美的瞬間深深地印在了我的心里，我應(yīng)該向那個陌生的叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)至高無上的雷鋒精神。

生活中雷鋒作文 篇4

俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。每當我們唱起雷鋒歌時，都會不由自主的想起雷鋒叔叔。

在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

他每天指揮著車輛，不管刮風(fēng)下雨，都會堅守崗位，指揮交通安全,他就是――――警察。

記得又一次，我和媽媽去超市，我被一個東西吸引過去，走在前面的媽媽根本不知道，之后，我找不到媽媽，想哭哭不出，這是，我想到媽媽對我說的一句話：“女兒，遇事要冷靜，你要找出對的方法，才能取得成功?！边@句話對我受益匪淺。然后，我去找警察叔叔，我說：“警察叔叔，我和我媽走丟了?！本焓迨逭f：“小朋友，你媽媽的電話號碼是什么”。我給警察叔叔說了說。警察叔叔說小朋友你在這等一會。不一會兒，媽媽來了，我破涕為笑。媽媽說：“謝謝你呀。警察同志”。警察叔叔說：“這是我們應(yīng)該做的”。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒在哪里，他就在我身邊。

生活中雷鋒作文 篇5

生命不會永恒，但精神可以永存。題記

您，一名普通的戰(zhàn)士，卻用二十二歲的青春，書寫著輝煌的人生；您，可歌可泣的事跡，感動了我們許多人。毛主席欣然寫下的向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這句話，激勵著多少人在自己的崗位上默默奉獻、辛勤勞動、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人。您的名字已經(jīng)深深印在我們心中，您是我的明星，我崇敬您！

人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話令我感慨萬千，回想一下，雷鋒叔叔一生都在幫助別人，何曾想到過自己？這樣的他，是我們每個人的榜樣。

羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是，我便努力做個生活的有心人，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去尋找生活中的活雷鋒。

這是一個陽光明媚的好天氣，萬里無云，我的心情也如天氣一般晴朗。走在大街上，我遇見了這樣一幕：一位拄著拐杖的老奶奶走在路上，一不小心，她被地面上一塊不平整的板磚絆倒了，沒有力氣起來，引來了不少圍觀群眾。我走過去，剛想去扶起老奶奶，就聽見有人說：萬一把她扶起來，她說是你把她絆倒的怎么辦？我猶豫了糾結(jié)著扶還是不扶。一位大哥哥走進人群，不顧別人異樣的目光，毫不猶豫地把老奶奶扶起來，微笑著問老奶奶：奶奶，您沒事吧？老作文奶奶抬起了頭，欣慰地說：沒事，小伙子，謝謝你了啦。大家看到這番情景，都低下了頭。我也在反思，這一次，我雖然找到了大哥哥的美，但是自己卻因為一些無謂的原因在糾結(jié)著要不要幫助別人，我想我需要改變，我應(yīng)該更勇敢。

從那件事情后，從那位大哥哥身上，我明白了，幫助別人本就是好事，我們?yōu)槭裁匆ピ诤跏浪椎难酃饽兀?/p>

后來，有一次放學(xué)，烏云密布，下起了傾盆大雨，沒帶雨傘的我站在校門口，十分焦急，心想：怎么辦啊，這么大的雨，我怎么回家啊！我望著嘩啦啦嘩啦啦下著的雨，如熱鍋上的螞蟻，卻一點辦法也沒有。朦朦朧朧的雨中，似乎有一個身影一直在朝我靠近，原來是我的同學(xué)，她問我：你沒帶傘嗎？嗯。那我送你回家吧！啊？我家離學(xué)校不是很近啊？而且這么大的雨，太不好意思了。沒事沒事！走吧。我沒有再推托，十分感激地看了她一眼。她微笑著回應(yīng)。那時的我很快樂，她也很快樂。慢慢地，雨漸漸停了，她把我送到家了，我們對視著，笑得如花兒般燦爛，我的心里有了從未有過的溫暖

世界上還有很多人，他們很平凡，很渺小，卻默默地幫助別人，不求回報。他們在別人渴時送上一杯水，在別人遇到困難時伸出援助之手，在別人傷心時給予安慰他們，讓人世間充滿了愛；他們，就是一個個活雷鋒！

生活中雷鋒作文 篇6

當今大人們在問：今后學(xué)習(xí)雷鋒難道要安裝攝像頭嗎？或者用手機拍攝救助現(xiàn)場來證明自己的清白無辜？甚至還有的同學(xué)說：“雷鋒沒有戶口，三月里來，四月走。”可在我生活中發(fā)生的一件事，讓我否定了這種種說法。

“車來了，車來了！”人們用力擠進了公交車，我看到了一個空座位，便鉆過人縫，坐了下來。今天運氣真不錯！有一個空座位，不用站著了！我心里美滋滋地想著。車上的人幾乎都坐下了，卻有位孕婦阿姨還站著。車子搖搖晃晃地開著，我慶幸自己找到了車位子。我看著那位孕婦阿姨很吃力地挺著大肚子，心里很是過意不去?？墒牵視炣囇?！我自辯道。于是就心安理得地坐著了。這時，一位老爺爺站起來說：“你坐這兒吧！這樣你會舒服一些！”

“謝謝你，謝謝，大爺太謝謝你了！”阿姨連聲感激。就在這時，一個十分可愛的聲音出現(xiàn)在車廂里：“老爺爺，您來坐這里吧！”頓時，整車人的目光被這個聲音吸引了過去，一個可愛的小弟弟站了起來，指著自己的座位對老爺爺說道。老爺爺吃驚地說：“小朋友，你給我坐了，那你坐在哪里呢？”“沒事的，我和媽媽很快就要下車了！您坐了吧！”我的臉頓時火辣辣的，為我剛才自私的想法而感到羞愧！

車上的這位老爺爺和可愛的小弟弟不正是生活中的“活雷鋒”嗎？雖然這件事過去了許久，卻時時刻刻激勵著我，從身邊的一點一滴做起。

其實，生活中從不缺少“雷鋒”，缺少的是發(fā)現(xiàn)“雷鋒”的眼睛?！袄卒h”其實從沒離開過我們！我看見了，你呢？

生活中雷鋒作文 篇7

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h，這個鮮明的名字，將永遠留人們的心中。看到這個家喻戶曉的名字，我總能想到她——那個生活中的“活”雷鋒。

樓疲乏里的燈已經(jīng)壞了好幾天了，沒有一個人主動去修理。每天晚上放學(xué)回來時，總要走這樓道，都使我毛骨悚然。

當月光灑滿大地的時候，我急匆匆地背著書包來到樓梯口，望著黑漆漆的樓道，我吸了口涼氣。唉！又要過這該死的樓道了。我鼓起勇氣，雙手摸索著，一步步探進了樓內(nèi)。在我拐到一樓時，一縷柔和的亮光投入了我的眼簾，驅(qū)走了我內(nèi)心的恐懼。只見樓梯扶手旁擺著一個小藥瓶，里面閃著微微的燭光。再往上走，在樓梯扶手旁也有一個和剛才那個一樣的小藥瓶！咦？這是誰做的？忽然三樓左邊的房門一開，走出一個十多歲的小女孩。她手里拿著一支新的蠟燭，把那只快要燃盡的小蠟燭頭換了下來，原來是她！

于是，我走上前去與她搭話：“你為什么要這樣做呢？”小女孩臉蛋紅撲撲地說：“因為今天是我的生日，這些藥瓶都是爺爺?shù)模蚁霝樗矶\?！闭f著，她的臉上露出了笑意，她又走到其他樓道去換蠟燭了。我望著她遠去的背影，我心中的感激油然而生。小姑娘的心靈多么像這明亮的燭光，亮堂堂的，給在黑暗中的人們帶來光陰！多么善良、可敬、可愛的小妹妹?。∥抑孕牡刈Ｋ湛鞓?，祝福她的爺爺健康長壽、早日康復(fù)。

她，多么像那生活中的“活”雷鋒。她那像雷鋒般的精神，將永遠留在我的心中；她那金子般的心靈，將一直閃爍在我的心靈的最深處。

生活中雷鋒作文 篇8

雷鋒，一個多么偉大的名字，雖然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：“我叫解放軍”。一個年輕的戰(zhàn)士，雖然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人。可是不要緊，我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。

記得在那一次，我在醫(yī)院里看見了活雷鋒。那次，媽媽和我一起，去醫(yī)院看病看完病，然后醫(yī)生便給我開了一張單子，要我們?nèi)ヅ渌?，于是，我們就來到了配藥窗口?/p>

哎呀媽呀！人怎么這么多呀！兩個窗口都排滿了人，男的，女的；老的，少的，年輕的，全都在取藥。怎么回事，今天來看病的的人怎么這么多，難道你們中古代大魔法師的魔咒了？不可能！我小聲的嘀咕道，不管了，排就排，誰怕誰，于是，我和媽媽排到了我們自認為少的隊伍里。

就在這時候，來了一個年過花甲（我認為）的老人，他拄著一根拐杖，慢慢地走著，突然，停了下來，我想，那位老人一定是覺得今天人為什么這么多。當那位老人剛要去排隊時，一位排在靠前的年輕人說：“老大爺，您就到我這來吧！”老人聽了，便走了過去，握著那位年輕人的手，直說謝謝，說完便插了進去，之后，那位好心的年輕人就走了。

原來，生活中有這么多的活雷鋒，我一定要向他們好好學(xué)習(xí)。

雷鋒在我身邊作文

寫作是思考和表達的暢通途徑，我們可以通過寫作更好地記錄和分享自己的經(jīng)驗和感悟。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理了“雷鋒在我身邊作文”，希望能夠幫助解答您的疑惑。請將這篇文章分享給您的朋友們，讓更多人了解它！

雷鋒在我身邊作文 篇1

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這是我們幼兒園就聽過的一首歌。雷鋒，一個熟悉的名字，他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩著，回蕩著。我們生活中也有許多的活雷鋒：白衣天使、消防員，警察……我爸爸也是他們中的其中一員。

我爸爸其貌不揚，卻十分和藹可親，懷著一副熱心腸。每逢節(jié)假日，你總能看到一個強壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會兒扛米，一會兒扛煤氣罐，一會兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去，回家時不是像汗人就是錢包癟了，為此他沒少挨媽媽的責怪，但他仍然樂此不疲。

遠的不說，就說近的，就在上個月的一天，我和爸爸先去過商場，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長城”上蠕動。剛走到二樓，碰上一位老婆婆，面前放著一包15公斤的大米，她在不停地在周圍轉(zhuǎn)圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來，一個箭步走上去，親切地問：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說“這……”話還沒說完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問道：“您住幾樓？”“八樓一號?！蔽易Я俗О职值囊滦洌蛩沽搜凵?，爸爸二話不說，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上冒出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。

“ 傻”雷鋒爸爸，您的汗不會白流，它已澆灌著我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……

雷鋒在我身邊作文 篇2

雷鋒，當我知道了他的名字，這個名字就永遠刻在我的心頭，他的生命很短，卻做出了許多有意義的事，雷鋒，我們永遠也忘不了。但雷鋒已經(jīng)遠離了我們，如今，還有雷鋒嗎？我要去尋找“小雷鋒”！

一天中午上學(xué)，我看見教室里來了一些同學(xué)，他們有的讀書，有的寫字。發(fā)現(xiàn)劉思瑜、張鵬和范佳夢在打掃衛(wèi)生，他們還有分工，張鵬負責拿撮子，她們負責清掃，不一會兒，教室就被他們打掃得干干凈凈。最初我以為是老師安排的，并沒有太在意。第二天中午又看見他們在清掃，還是那么的認真，我問過后才知道是他們自己要做的。之后的每天我都能看見他們這樣做。

他們不為老師的表揚，只為了讓老師不那么辛苦，為了讓大家能在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他們每天默默地做清掃，雷鋒曾說過“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！彼麄儾痪褪恰袄卒h”嗎？

雷鋒沒有遠離我們，雷鋒就在我身邊，我也要做“雷鋒”。我們要讓雷鋒精神世代相傳。

雷鋒在我身邊作文 篇3

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌歌頌的正是一個響亮的名字—雷鋒。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h雖已離開我們了，但他永遠活在我們心里，雷鋒精神將世代相傳?？矗谖疑磉?，就出現(xiàn)了不少活雷鋒。

一天早上，我要去上學(xué)。剛一出門，那寒風(fēng)就刀割一般刮在我臉上，我把脖子直往衣領(lǐng)里縮。走到樓下，“刷—刷—”的掃地聲不絕于耳。我循聲望去，只見一位老爺爺手拿著掃把，弓著腰在寒風(fēng)中掃地，神情是那么專注，動作是那么熟練：他用掃把把垃圾掃成一堆，又用垃圾鏟把垃圾鏟起來……怪不得，小區(qū)近來總能一塵不染呢！放學(xué)回家，天下起了滂沱大雨。車子剛進小區(qū)，透過車窗，又見到了那個熟悉的身影。風(fēng)雨中，他左手撐著雨傘，右手拿著塑料膜，盡力往自行車、摩托車身上遮蓋，不讓它們受雨水之侵。冷酷的風(fēng)把傘刮斜了，無情的雨水嘩啦啦地打在了他身上……看到車子被蓋得嚴嚴實實了，他的臉上露出了微笑。后來，我才從爺爺口中得知，他是一位退休工人，閑來無事，便想為小區(qū)的人們發(fā)揮一點余熱！瞧，這種無私奉獻的精神，不正說明雷鋒就在我們身邊嗎？

校園里，像這樣的活雷鋒更是數(shù)不勝數(shù)。如拾金不昧的王小明；熱愛班集體的李小剛；尊老愛幼的李小燕……

還記得有一次，我去食堂吃飯的路上，只見一個小同學(xué)不小心摔倒了，手里的飯盒也打翻了。我剛想過去扶他一把，一個同學(xué)捷足先登把他扶起來，關(guān)切地問他有沒有受傷，還掏出錢讓小同學(xué)去買盒飯，然后找來衛(wèi)生工具，把打翻的盒飯清掃干凈?？?，這種樂于助人的行為，不也正說明雷鋒就在我身邊嗎？

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒的精神！哪里有雷鋒，哪里就有好事。雷鋒在哪里？雷鋒就在我們的身邊！

雷鋒在我身邊作文 篇4

他，全心全意為人民服務(wù)；他，時時刻刻為他人著想他就是家喻戶曉的雷鋒，一位做好事不留名的解放軍戰(zhàn)士。

盡管雷鋒早已離開人世，可他還是永遠活在了人們的心中。隨著雷鋒精神的推廣，我們的身邊也涌現(xiàn)了一批活雷鋒

在我們村上，有一位老爺爺，人稱老李，人很老實。自從我們村里建了垃圾站后，他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各種各樣的垃圾都有：塑料袋、酒瓶香煙盒、腐爛的水果、不能吃的動物內(nèi)臟誰敢去體驗如此臭氣熏天的感覺啊！可是，老李他就去體驗了，每天負責焚燒或部分回收，一個人默默無聞地干了十幾個月老李的這種精神不就是雷鋒精神嗎？

來到校園，我們也能看到活雷鋒。

體育課上，我們看到初一也有一個班上體育課。老師先讓我們跑幾圈。跑完之后，一位女同學(xué)大驚：我的手表不見了！她左看右看，東瞅瞅西瞧瞧，就是找不到她的手表。她跟老師反映了情況，于是老師就讓我們幫她找。我往前方一看。咦，初一的那個班有位同學(xué)在跟他們老師說著什么。隨后，那位同學(xué)向我們跑來，我這才看清她手里拿著一塊手表。老師，你們班上有沒有人丟了塊手表？她向我們老師問道。有，她正在那兒找呢。你去問問吧。老師指著丟手表的女同學(xué)說道。于是，她來到那位女同學(xué)面前：這是不是你丟的那塊手表？是的是的，沒錯，就是這個。她激動地說著，從那位同學(xué)手中接過她的手表，非常感謝你。不客氣，應(yīng)該的。我只是覺得丟了手表的那個人一定很著急，所以就跟老師講了。說完，她就向女同學(xué)告別，回到自己班所在的場地了。這里又是一個活雷鋒。

在我們班也有活雷鋒。記得一次排隊去吃午飯時，一位女同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有張50元的鈔票，她立即就跟老師反映了情況。還有一位男同學(xué)，他發(fā)現(xiàn)了掉在地上的一枚1元硬幣，也去報告給了老師這不都是拾金不昧的雷鋒精神嗎？

瞧，我們身邊有這么多的活雷鋒！也許他們的舉動微不足道，但他們所發(fā)揚的雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)的！

愿雷鋒永遠在我身邊！

雷鋒在我身邊作文 篇5

上一禮拜天的下戰(zhàn)書，我和媽媽去奶奶家玩。爸爸忽然打電話說有急事讓我們趕緊回家。

剛到家不久，姨姨就給爸爸打電話找媽媽。只聽姨姨慌慌張張地問媽媽：你的手機是不是丟了?媽媽趕忙摸了摸口袋，果然手機不見了。姨姨又說：剛才有人打電話說撿到了你的手機，你趕緊打過去問問吧!這時爸爸聽到了，不禁埋怨起媽媽：上次就丟了一個手機，現(xiàn)在怎么還這么粗心大意。我聽后陷入了回憶當中：去年我和媽媽、姨姨去焦作游玩。媽媽把手機和錢包放在兜里，可到了公園東西卻全部丟了。

媽媽把電話打了過去，就這樣，手機找了回來。這件事對媽媽感慨很深。吃晚飯時，媽媽說：沒想到真的有這樣拾金不昧的人!爸爸說：我們以后要多向這樣的人學(xué)習(xí)。

雷鋒在我身邊作文 篇6

雷鋒，一個永不褪色的名字；雷鋒，一種世代相傳的精神；雷鋒，一群始終活躍在你我身邊平凡而偉大的人。記憶中，雨中漸行漸遠的那個身影始終是那么清晰，她就像一盞明燈一直伴隨著我，指引著我。那天，火辣辣的太陽照耀著大地，天氣有些悶熱，樹上的知了不停地叫著，好像在抱怨老天熱得發(fā)瘋了。可到了下午，老天爺卻像小孩的臉說變就變，太陽也不知躲哪兒去了，天空變得昏暗。突然空中劃過一道閃電，緊接著轟隆隆的一聲，大雨傾盆而下放學(xué)了，我卻坐在教室里發(fā)愁：唉！下這么大的雨，又沒帶傘，媽媽今天值班，不能來接我，我該怎么回家呢？這時一個親切的聲音從教室外傳來：怎么了？whale，沒有帶傘嗎？我送你回家吧！我一看，原來是吳老師，便點點頭答應(yīng)了。她遞給我一把花傘，自己穿上雨披，讓我坐在她自行車后座上，便蹬著自行車朝我家的方向騎去。路上，風(fēng)，一陣陣撲面而來，雨，越下越大，自行車在風(fēng)雨中搖搖晃晃，不時發(fā)出吱呀、吱呀的聲音。 吳老師弓著背，身子向前傾，只見她雙肩上下擺動著，顯得十分吃力。豆大的雨點非常淘氣，有的鉆進她的領(lǐng)口；有的撲向她的臉頰；還有的干脆就灑在了她的褲腿上盡管吳老師披著雨披。但她一路上卻不斷側(cè)著頭大聲地問我：你有沒有淋濕呀？冷不冷??？終于到家啦。吳老師把我送到了樓梯口，輕輕地抖了抖雨披上的水，我還沒來得及對她說聲謝謝！吳老師已經(jīng)騎上車消失在蒙蒙雨霧中。 望著她漸漸消失在雨幕中的背影，我突然覺得自己好幸福：家里，有父母的愛；學(xué)校，有同學(xué)們的愛，還有老師的愛 雖然這事發(fā)生在我讀三年級時，但我仍記憶猶新。雖然現(xiàn)在吳老師已經(jīng)不教我了，但我永遠不會忘記她那雨中的背影，永遠也不會忘記要去關(guān)愛身邊的人。 記憶中，彎腰攙扶的那個身影也始終是那么清晰，她用無悔告訴我問心無愧，永不后悔。

那個夏季的傍晚，外婆、小姨一家和我剛從外面散步回來。

剛要進小區(qū)大門，咚咚咚匆匆的腳步聲從我們身后傳來，緊接著，嘭一聲，一個3歲模樣的小男孩在小姨身邊摔倒了。

旋即，小姨彎腰攙扶起那個小孩，也幾乎就在同時，一個身影旋風(fēng)般刮來，跑什么，被撞了吧？語氣中明顯透著責備，眼中寫著怨恨。

什么？被撞了？不說感謝就罷了，怎么能睜眼說瞎話？怎么能顛倒黑白？怎么能如此教育孩子？我心中滿是疑惑。

你為什么要去扶？不關(guān)你的事！外婆不滿地沖小姨嚷嚷。我知道，外婆既是生氣，又是要嚷給那男孩的母親聽。

臨睡前，我悄悄問小姨：以后遇到這類事，你還會伸手嗎？

小姨認真地看看我，很慎重地點了點頭。

那夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，小姨堅定的眼神似乎一直在盯視著我漸漸，我讀懂了那眼神中的話問心無愧，一如既往。

我身邊的人用自己的行動告訴我一個樸實的道理雷鋒精神不是抽象的，他體現(xiàn)在生活的方方面面。平凡人擁有善良、熱情、寬容、真誠等博大情懷，就是偉大，就是在踐行雷鋒精神。我愿是其中一員。

雷鋒在我身邊作文 篇7

是你，使茫茫沙漠顯現(xiàn)，一抹心綠是你使中華民族的文化之火出現(xiàn)在奧林匹克山上。就是你雷鋒。

你是中華民族傳統(tǒng)道德的`繼成人，有困難的地方就有你的足跡有危險的地方就有你的身影。你雖已逝去但你的精神像鈴聲一樣在我們耳畔榮繞，你的精神在我們一代身上體現(xiàn)。

救人因英雄??阿姨在看別人的孩子在水中喊救命時你沒遲疑，也沒又膽怯，而是拖著自己懷六甲的身子跳入冰冷刺骨的江水中將孩子救起雖你失去了你的骨肉，但你沒有后悔沒有悲痛惹事積極樂觀的面對生活。在接受媒體采訪時你微笑的說：這是我應(yīng)該做的，如果換是別人他也會這樣做，如果我在天堂的孩子知道的話，他也會非常高興的。話完人們?yōu)樗蜕蠠崃业恼坡?。那掌聲是不會間斷的，會永遠的延續(xù)下去，送給那些無私奉獻得人。

XX姐姐在看到別人將要跳樓是時你沒有旁觀，而是跑到樓頂幫助他打開心扉。在最后緊要關(guān)頭你付出了你的第一個吻。那個吻使他感到溫暖，這時經(jīng)常、警察叔叔將它救下。事后他成了她的姐姐那個吻是偉大的柔情?？墒怯腥苏f這是假的，是騙人的?？上攵敃r是在承受多大的心理壓力才做出這樣舉動。那個母親般的吻教導(dǎo)者誤入歧途的游子懸崖勒馬，那個波濤般的吻，告誡著想要放棄的人們只有經(jīng)過巖石的碰撞才能激起絢麗的浪花。那個似鋼鐵般的吻，告訴著我們只有經(jīng)過獲得熾烤才能鑄成堅硬的鐵骨。

也許你也就是你一抹新綠嗎，也許你就是那一簇火。只要我們攜手播下那一粒粒文明的種子。引燃那一堆堆的文明之木。那一抹心綠會變成綠色的海洋，那一簇火會變成一片火海。讓我們一起播撒吧!

2025學(xué)雷鋒作文高中

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)雷鋒高中作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2025學(xué)雷鋒作文高中 篇1

三月是學(xué)雷鋒的節(jié)日，盧老師和我們班的同學(xué)搞了一個活動，讓我們捐出一點錢，為貧困的小學(xué)生買文具，再捐出幾本書，讓他們增長知識，捐上以后，我們?nèi)リ悜翩?zhèn)官王小學(xué)，舉行學(xué)雷鋒活動。我們班有40多名同學(xué)捐了錢，還有40多名同學(xué)捐了書，就這樣，我們今天搞的活動準備好了，我們乘上大客車出發(fā)了，我們在車上看著電視，不一會兒，不知不覺地就到了陳戶鎮(zhèn)官王小學(xué)。我們進了官王小學(xué)后，看到三年級同學(xué)們已經(jīng)站在外面等我們了，他們穿的校服既干凈又漂亮，雖然他們不富裕，但是，他們也為貧困地區(qū)捐錢，錢不多就少捐點兒，我們先參觀了他們的教室，然后又讓他們給我們講一講展板。

最后，我們結(jié)成好朋友，在一起玩，我們的活動開始了?？h里的領(lǐng)導(dǎo)；星火義工的叔叔阿姨；我們實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)；陳戶鎮(zhèn)的.領(lǐng)導(dǎo)……都來參加我們的學(xué)雷鋒活動。我們班的同學(xué)為他們班的同學(xué)表演節(jié)目，他們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目，然后，我們班的同學(xué)為他們送上鉛筆盒，他們?yōu)槲覀兯蜕蠄A珠筆，他們很高興，我們也很高興。他們的院子不是很大，院子里的乒乓球臺都是用磚做成的，我多么想拿出錢給他們改善一下他們的學(xué)習(xí)環(huán)境??！給他們換上球臺；給他們安裝上空調(diào)，這都是我想做的事情，他們的桌椅不如我們學(xué)校的好，可是他們依然知道好好學(xué)習(xí)，別說我們有那么好的條件，聽話上，遠遠不如他們，今后我一定要好好學(xué)習(xí)。這次活動搞得很好，讓我們知道了很多事，讓我們想到幫助別人，讓我們更加努力學(xué)習(xí)，天天向上，我希望盧老師以后多搞些這樣的活動。

2025學(xué)雷鋒作文高中 篇2

一滴水可以折射出太陽的光輝，一個平凡的人也有發(fā)光的一天。

還記得5.12汶川大地震嗎？舉國上下都沉浸在悲痛之中，繼之而來的是捐款活動。

一方有難，八方支援。母親拿出包里的500元，讓我為災(zāi)區(qū)做點貢獻。我接過錢，向政府設(shè)在街頭的捐助點走去。捐款箱前有十幾個人排著隊，隊伍寧靜而又嚴肅。工作人員記錄著捐款者姓名和捐款數(shù)目，捐過款的人們都默默走開。

突然，人群騷動起來，眾人的視線被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過去。

居然是他！“街頭孔乙己”！他吃力地踩著三輪車往這兒駛來。他排在了隊伍的最后。

人們見此情景，自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車駛過去，慢慢地從破衣服的口袋中掏著零零散散的硬幣。當他將錢遞給工作人員的'時候，工作人員問：“總共多少錢？”

“街頭孔乙己”頭也沒抬：“不用數(shù)也不用記，這些錢都是大家伙平時幫濟我的?，F(xiàn)在別人有難了，我也應(yīng)該幫他們一把?！闭f完，他把三輪車轉(zhuǎn)頭，“嘎吱嘎吱”地駛回去。

那一刻，我哽咽了。我看見周圍的人們眼里都噙著淚水。

“街頭孔乙己”使我們這群孩童給他起的綽號。他是個殘疾的乞丐，靠乞討和撿破爛維生。我們經(jīng)過十字路口時，曾經(jīng)鄙夷過他的窮困潦倒。他本應(yīng)該得到我們的同情，卻被我們無情地嘲笑。

而從那一刻，我覺得他并不貧困，并不潦倒，而是一個高大的富翁。他擁有我所沒有的、最彌足珍貴的東西。

今后，我懂了。“街頭孔乙己”就如同雷鋒同志一般，總是不顧自己、樂于助人。我愧疚了，我憑什么去鄙夷他。自己是那么的渺小，那么的微不足道。

內(nèi)心強大，才是真正的強大。做一顆會發(fā)光的金子，就要從內(nèi)心開始。這條旅途，漫長、神秘。只有無盡地探索，才可以成為一個雷鋒式的高大人物。

2025學(xué)雷鋒作文高中 篇3

我們學(xué)校開展了“我是雷鋒家鄉(xiāng)人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動，我有幸成為了參觀了雷鋒紀念館的一份子。

懷著對雷鋒紀念館的向往，我們一路高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的……仰望著這尊雕像，我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形，仿佛聽到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著，我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候，我不禁想：一個普通的戰(zhàn)士，寧愿自己生活這么清苦，卻想盡辦法讓老百姓過上好日子，這需要多么偉大的奉獻精神??！然后，我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰(zhàn)友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后，老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀念館。

我的心久久不能平靜。一個普通的戰(zhàn)士為什么能得到這么多人的尊敬？作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的`“雷鋒精神伴我行，義務(wù)獻血展愛心”活動。當天上午，共有六十多名家長和老師參加了這次義務(wù)獻血活動。我想：這些老師的家長不就是學(xué)雷鋒的典范嗎？學(xué)雷鋒并沒有想像中的復(fù)雜，扶老太太過馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情，就是生活中的`活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理發(fā)，我比爸爸先理完，我想：反正還有多余的時間，我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著，我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個好孩子，我心里也很高興。

我又唱起了這首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……努力學(xué)習(xí)天天向上”，雷鋒這種樂于助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。

2025學(xué)雷鋒作文高中 篇4

每當來到3月5日，我們就會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒樂于助人的故事。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

一個五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，我們是一家人！”

由于雷鋒叔叔經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，所以他出差機會多了，做好事的機會多了，為人民服務(wù)的機會也就多了，于是便流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起，從點滴小事做起，贏得人民群眾的廣泛贊譽。

其實，在現(xiàn)在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是舉手之勞，也是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，我們何樂而不為呢？

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！

同學(xué)們，我們都是在愛心里長大，愛，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關(guān)愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做四好少年！

2025學(xué)雷鋒作文高中 篇5

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲響徹大江南北，雷鋒精神融進了每一個人的行動中。爺爺奶奶在學(xué)習(xí)，爸爸媽媽在學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)，將來我們的下一代也要學(xué)習(xí)，雷鋒精神永放光芒!

學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起：見到同學(xué)微微一笑;見到老師禮貌問候;公交車上，文明讓座;游山玩水，愛護環(huán)境;在家中，幫父母做力所能及的事，節(jié)約用水節(jié)約用電，當別人需要幫助時，伸出援助之手……

星期天早上，我家附近的大市場熱鬧非凡，趕集的人從四面八方匯聚而來，有賣菜的、賣衣服的、賣生活小用品的……叫賣聲一片，人們選著自己需要的物品，同小販們討價還價。我看著忙碌的人們感覺十分的有趣，也來湊熱鬧。我看好了一塊手表，想要買下它，看了看手里緊撰的十元錢，這是媽媽讓我買醬油和鹽的錢，媽媽還等著做飯呢。我無奈的放下手表，搖搖頭，繼續(xù)向超市走。忽然前方不遠處傳來陣陣歌聲，我好奇的走過去，有一位失去雙腿的老伯伯趴在一塊木板上，雙手吃力地支撐著地面 ，慢慢向前挪動著，旁邊圍著的人議論紛紛，真可憐。我不由的有些哽咽，連忙把十元錢放進老伯伯身旁的杯子里，老伯伯不停地說著謝謝。后來又有幾個人也從兜里掏出了錢放進了杯子里，老伯伯感動的流出了淚水。我空著手往家走，回去怎么和媽媽說呢?賣東西的商販這時開始收攤了，包裝紙、塑料袋、廢紙盒扔了一路，環(huán)衛(wèi)工人正忙著收拾它們……這時前面那輛腳蹬三輪車上掉下了一個盒子，我快步走上前撿起來，大聲喊著：“喂，停一下，您的東西掉了?！蹦侨嘶仡^朝我笑笑接過了盒子。我回到家告訴媽媽發(fā)生的一切，媽媽并沒有責備我，拍了拍我的肩：‘‘寶貝，你做的是對的，做好事并不難，難的是要經(jīng)常做好事?！尹c了點頭記住了媽媽的話。

我要做個雷鋒式的好少年，從身邊的事情做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)：在家庭，做個好孩子;在學(xué)校，做個好學(xué)生;在社會，做個好少年，成為一個有道德的人!

2025學(xué)雷鋒作文高中 篇6

雷鋒是家喻戶曉，眾人皆知的偉人，是一名忠于黨，忠于人民的好黨員，憎恨黑暗社會。他“毫不利己，專門利人”的精神更是流芳百世。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@一句話大家都熟悉。在撫順上車時，看到車上的列車員忙得不可開銷，手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃，收拾桌子，為旅客倒水。還給不識字的旅客念報，講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計劃。在沈陽換車時，一出檢查站，就看到一群人圍著一個抱著孩子的婦女。原來婦女要去吉林看丈夫，車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了，竟用自己的津貼費為婦女補了一張去吉林的車票。當婦女問他是在哪個單位？名字是什么？他堅定的說：“我叫解放軍，住在中國。”

一九六二年八月的一天，細雨綿綿。一個惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑，從而車濺上了許多泥沙。不顧長途行車的勞累，命令喬安山到一片空地洗車。經(jīng)過一條比較窄的過道，為了安全起見，他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說：“向左，向左……倒?！避囎拥淖蠛筝喯萑肼愤叺乃疁侠铮门龅搅似綍r晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過去了，倒在雨水洗刷過的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔架把雷鋒送到醫(yī)院，醫(yī)療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機能障礙。這一位樂于助人的共產(chǎn)黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠沉睡在了人們歌頌的海洋里。

在新世紀的我們，雷鋒形象已讓存在。在我的`身旁，在我的學(xué)校也有這樣一個人——盧江華同學(xué)在車上給七旬老太太讓位，并且做好事不留名，在老太太的再三詢問下，才說出了名字。老太太致給學(xué)校一封感謝信，校長發(fā)動全校學(xué)習(xí)“活雷鋒”精神。如今，雷鋒雖然離去，但是，在世界的每一個角落，依稀有雷鋒的身影。

雷鋒的精神難道不足以讓我們感動嗎？我們的社會需要的就是這種榜樣。

2025學(xué)雷鋒作文高中 篇7

雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車，是我們少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。在這個溫暖人心的三月，我們錦華園小區(qū)的幾個同學(xué)成立了”錦華園學(xué)雷鋒小隊“，在小區(qū)里撿垃圾，去敬老院看望老人，做了一回”小雷鋒“。

星期六早上八點，我們約好在小區(qū)門口集合。春雨綿綿，滋潤萬物，大家熱情高漲，撐著傘準時赴約。何佳澄為了不遲到連傘也來不及撐，葉政彤和吳可心在雨中等了很久，可仍然一臉開心……

”我們先去哪呢?“不知是誰說的，可大家都很默契地去了我們常去玩耍的小區(qū)廣場。一走進去，零零散散的垃圾就出現(xiàn)在我們面前，我疾步走向一張餐巾紙，利索地撿起來。其他同學(xué)見狀，也開始了撿垃圾的行動，甚至開始搶垃圾撿，平時大家都嗤之以鼻的垃圾，現(xiàn)在竟成了我們搶奪的”寶貝“，你說奇怪不奇怪?什么果核、塑料袋、牛奶盒……統(tǒng)統(tǒng)被裝進了我們事先準備好的垃圾袋，我們你追我敢，互不相讓，不一會兒就撿了滿滿一大袋垃圾。此時，再來看被雨水沖洗過的小區(qū)廣場，我們都覺得我們的小區(qū)更美了，再看看小伙伴，一臉的歡笑，一臉的雨水，還有一臉的自豪。接著，我們又馬不停蹄地去了敬老院。敬老院的老人們看見我們來，笑吟吟地迎接我們，我們也幫助老人做了一些力所能及的'事，看著老人開心的樣子，我們心中別提多高興了。最后，我們還和老爺爺、老奶奶合了影，相機記錄下了我們快樂的瞬間。

回家的路上，雨還在一直地下，我們談?wù)摰亩际沁@次學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容，覺得自己做了一回”小雷鋒“，心情格外舒暢，真希望雷鋒精神能像這三月的春雨一直滋潤著我們。

2025學(xué)雷鋒作文高中 篇8

雷鋒精神是我們炎黃子孫寶貴的精神財富。幾十年來，雷鋒助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、綠化家園、珍惜資源的故事激勵著一代又一代的青少年健康快樂的成長。當今社會人人都在學(xué)雷鋒、做好事，當然我也不例外，在學(xué)雷鋒活動中，我以實際行動做了很多有益的事。

綠化家園。遙望著綠意盎然的雙峰山，欣賞著一叢叢、一朵朵鮮花綠葉，贊揚著一顆顆頑強堅毅的小草。心中不禁涌起一股濃濃的喜愛之情，我喜愛小鳥在樹上高歌，喜愛青蛙在草叢中歌頌，更喜愛花在叢中笑。這田園風(fēng)光如果我們不去攜手保護，一切都會變黑色的`。

我家的后山，遍地是樹，但時常會看到個別鄉(xiāng)村父老在樹林中砍樹，望著一棵棵樹被砍伐，看著一株株草被人踩踏，我就下定決心要把雙峰建設(shè)得更好，要用環(huán)保知識去阻止老百姓們亂砍樹木。

說干就干。我寫起了很多彎彎曲曲的警示標語，提醒人們，不能無限地砍伐樹木了，保護樹就等于保護自己！我們不斷宣傳，不斷講解，果然有效果，砍伐樹木的人少了很多。動手護綠，我用零花錢買了許多樹苗，拿上水壺，背起鋤頭，去后山的一塊空地種樹……終于一棵棵小樹苗被我親手栽起來了，我堅信十年后這里將成為一片蒼天大樹。

雖然雙峰鄉(xiāng)已經(jīng)處處綠、處處花，但我還是不能停下腳步；我要天天當盲人的眼睛；當老人的拐杖；我還要在老年協(xié)會當服務(wù)員；我還要當好溪的清潔工；我還要當……

學(xué)習(xí)雷鋒，做一個樂于助人的人，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們發(fā)揚雷鋒精神，做一個愛環(huán)保，愛綠、護綠的小公民吧！

2025學(xué)雷鋒作文高中 篇9

三月，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”月。在這一個月里，我們會無時無刻地想起一個的光榮名字——雷鋒。

“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。

這么一句短短的話，寫出了雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……

雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他曾在日記中寫道：“要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！逼鋵?，我們在學(xué)習(xí)上，也要學(xué)習(xí)這種“釘子精神”，在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，當個勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

我們不僅僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”，還要學(xué)習(xí)奉獻精神：在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。以及助人為樂的精神：在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊，但“雷鋒”這個光輝的名字，給我們留下了深刻的印象，像烙印一樣，烙在我們善良的心中。

我身邊的雷鋒作文通用

深入觀察生活讓我們在撰寫文字時能夠展示出我們的思考，寫作的過程也能夠加強我們的邏輯思維能力。而要提高作文水平的關(guān)鍵在于：多觀察、多閱讀、多練筆。今天，我們?yōu)榇蠹医榻B的是一篇關(guān)于"我身邊的雷鋒作文"的文章，真誠地歡迎您的到來，希望這篇文章能夠成為您在成長道路上的指南！

我身邊的雷鋒作文 篇1

雷鋒叔叔是一個普通的人，卻有一顆不平凡的心。雷鋒，是人們心中的榜樣。

有一天，我和奶奶到金寶市場去買鞋子。等了好久，終于等到了公交車，車上沒什么人，我找到一個座位就坐下了，過了幾站，人變多了，很擠。

這時，有一個孕婦上來了，我連忙說，我連忙說：“阿姨，你來坐吧?！闭f著，便給她讓座。有一位老婆婆看見我為那位孕婦讓座，對我說：“來，小朋友，你來坐?！闭f著，準備讓我坐。我趕忙說：“老婆婆，你坐吧，您年紀大了，不能老站呀！”老婆婆對我笑了笑，又坐了上去。

回家后，奶奶把這件事告訴了爺爺，我正巧走過來，聽見了，對奶奶說：“奶奶，不要對大家說了，不然我的學(xué)雷鋒行動就要失敗了，雷鋒叔叔可是做好事不留名的呀！”

世界各處都有“雷鋒”。

我身邊的雷鋒作文 篇2

我身邊的雷鋒是一個小女孩，她長得很可愛。但她是一個孤兒，從小就沒有爸爸媽媽，一直隨著姑姑糊口。固然她是個孤兒，就讓我來講講她幫助他人的故事吧！

木曜日這天，她自己放學(xué)走路回家。到了小區(qū)的街邊，看見了一個找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時間賣廢品的錢都拿出來給小妹妹買飲料，買玩具，把小妹妹哄開心了，陪著小妹妹到入夜，直到小妹妹找到媽媽了，她才回家。

有一次，她的學(xué)校捐款。這天下戰(zhàn)書，她沒有馬上回家，她跑去給大超市發(fā)傳單，發(fā)完了傳單，她去拾廢品，把廢品拿去賣。她把自己攢的利是錢和賣廢品的錢和超市發(fā)傳單的錢，一共有210元，她全部放在一個小袋子里，裝在書包。

第二天，她又去拾廢品賣，賣了79元。她把錢裝進了袋子，高興奮興地去學(xué)校捐款。她把自己勞動賺的錢289元一分不少地入進了捐款箱里。開心地露出了可愛的笑臉。

她樂于助人，喜歡做公益勞動，她就是我身邊的雷鋒。

我身邊的雷鋒作文 篇3

3月5日是學(xué)雷鋒流動日，我們的學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱流潮。不外，在我的班級，活雷鋒無處不在。我的同桌王思睿就是這樣的人。

每在早晨，她早早地來到學(xué)校，完成老師布置的任務(wù)，并利用自己的休息時間為班級做更多的，力的能級的事情。

到了中午，她不聲不響地組織值日生打掃衛(wèi)生、排桌椅、拖地當然，她自己這時也忘了一切，當真地掃地，清洗拖布粉筆沒有了，她看到后就會去拿；大家一起使用的水房，她也一樣仔細地打掃。

放學(xué)了，她每次都是馬上收拾書包，然后搶過一把掃帚，飛快地把班里的垃圾掃進垃圾桶。這樣，她不得不很晚才站進步隊，有時步隊己經(jīng)走了，她就必需跑著追上去。甚至步隊走完了，她才從教室里出來。

讓我們一起學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)雷鋒精神吧！我也要為班級多做些事！

我身邊的雷鋒作文 篇4

3月5日是紀念雷鋒的日子，路上十分熱鬧，像過節(jié)一樣，人隱士海，轂擊肩摩。街市上不時傳來叫賣聲，店家門口的大音響蓋過街道上汽車、電瓶車此起彼伏的喇叭聲。大街上熙熙攘攘的人摩肩相繼，好不熱鬧。

那天，我來到街上，所有店的店主都像雷鋒當年一樣，做著為民服務(wù)的事。我來到一家藥店門口，一些老爺爺、老奶奶依次坐在椅子上，一邊聊天一邊喝著茶水，人人臉上洋溢著笑臉。我探著腦袋往里張望，原來藥店的工作職員正在義務(wù)為行人丈量血壓，一邊測一邊還教給他們一些保健知識。旁邊的`方桌上放著各種飲品，一位工作職員提著一個暖水瓶忙著在人群中穿梭，為大家倒茶。他們個個都很忙，但又個個面帶微笑，耐心地為大家講解著。隔壁的自行車修理店里也很熱鬧，店門口醒目地寫著“免費修理”。大的、小的，紅的、黑的，各種牌子、顏色、款式的自行車在店門口整潔排列著。一位年青小伙低著頭，手里舞動著螺絲刀、扳手，動作時那么的嫻熟，姿勢是那么的柔美。不一會兒，十幾輛自行車就修睦了，我看得都發(fā)呆了，旁邊的圍觀者紛紛翹起大拇指夸贊他，真是“三百六十行，行行出狀元”。

夜深了，小城的燈似乎遠飛的螢火蟲，忽閃忽閃的，越來越灰暗，整個城市像籠罩在夢幻中，在夜色的襯托下，街道上的汽車一輛接一輛，一排接一排，好似活動著的串串耀眼珍珠，每一顆都閃耀著雷鋒精神。

我身邊的雷鋒作文 篇5

雷鋒，三月來，人們爭相傳頌，四月走。有些人便漸漸淡漠，嘆人間：江頭又見新愁，水悠悠，塞草連天何處覓雷鋒？英雄恨、在今淚，水東流，唯有漁竿明月上瓜洲。

20xx年5月12日，出現(xiàn)了一個為人不恥的名字——范跑跑，他不僅在危急時刻棄學(xué)生而逃，并在事后還不知廉恥的說：“即使是我母親，在這個時候我也不會管”。20xx年10月13日，2歲的小悅悅在佛山相繼被兩輛車輾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都選擇視而不見，漠然而去。

他們都有貌似正當?shù)睦碛桑欢鴮崬槿狈ι鐣熑胃械谋憩F(xiàn)，是人性道德的淪喪，是社會黑暗面的典例，若讓這股“風(fēng)”繼續(xù)漫卷社會將會怎樣，我，不敢想象。

社會需要雷鋒，社會離不開雷鋒，雷鋒，其所以為天下美贊而傳頌，是以其有強烈的社會責任感，有無私的社會奉獻心，有忘我的大無畏精神，在他心中，人民的利益超越一切，甚至他的生命，在如今這個物欲橫流的社會，有人會說：“現(xiàn)在沒有雷鋒了！”。但我要說：“迷霧雖有，太陽依在！”

羅瑋：在20xx年被喻為“我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人”。20xx年，她得知廖紅霞患肝硬化晚期，無錢醫(yī)治，便不顧家人強烈反對，毅然捐了35%的肝，在術(shù)前更寫下遺書：如果手術(shù)失敗，我要捐掉所有的器官。

她的義舉引起廣泛關(guān)注，是社會無私奉獻者的一個典例，有些愛與血緣無關(guān)。這些與血緣無關(guān)的愛，卻更能映射出一個個偉大的靈魂，羅瑋，一個弱女子，卻書寫了永遠的大愛，她用不求回報的愛譜寫關(guān)愛別人的感人篇章，當前，需要關(guān)愛的人還很多，雖然不是所有需要關(guān)愛的人都能得到關(guān)愛，但用心去關(guān)愛他們，就已經(jīng)足夠了。每一個需要關(guān)愛的群體，都需要有人站出來去關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖！羅瑋用自己的真誠告訴世人：雷鋒依在！

荊利杰，這個英雄軍人，在5·12地震時，在搶救到最關(guān)鍵的時刻，教學(xué)樓的廢墟因為余震有可能再次坍塌，指揮員下達“撤退”的死命令，剛從廢墟中帶出一個孩子的荊利杰跪下大哭：請再讓我救一個，我還能救一個！

他置生死于度外，拒絕停止救援命令，欲沖進廢墟搶救兒童，這一舉動向世人展示了人民子弟兵不怕困難，敢于犧牲，為人民的利益赴湯蹈火，在所不惜的大無畏精神，生動地展示了“人民軍隊愛人民”的本質(zhì)內(nèi)涵。在人已子弟兵的心中，早已忘了自己的存在，全然不顧前方危險，只有“救人”二字。這些把人民的生命看得比自己的生命還重要的人。

是我們這個時代最可愛的人，他們用行動向世人吶喊：雷鋒依在！

質(zhì)樸的語言，發(fā)自靈魂深處，是飽含生命大愛的真情告白。真誠的行動，源于五千年文明，在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，雷鋒被萬人模仿，如今，在胡爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，雷鋒精神更要繼承，并著以實踐，使它永垂不朽！雖然社會有黑暗面，但我堅信著：螢蟲之光，豈可與日月爭輝！

當社會迷惘的時候，知識分子應(yīng)該清醒；當社會功利的時候，知識分子應(yīng)該給生活夢想；當社會冷漠的時候，知識分子應(yīng)該找回雷鋒。

雷鋒雖死，精神依在！

我身邊的雷鋒作文 篇6

雷鋒，是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。固然雷鋒已經(jīng)不在今世了，但是雷鋒樂于助人的精神永遠活在人們心中。

在同學(xué)有難題的時候，去幫助同學(xué)；在同學(xué)碰到不會做的標題問題，去幫助他……這樣的同學(xué)真是“活雷鋒”??！

記得在上個學(xué)期，期中測試發(fā)試卷時，汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道標題問題是課外閱讀的標題問題，就有一道標題問題我不會做，我就問了坐在我前面的呂美誼，當我問她這道標題問題怎么做時，她笑咪咪地對我說著，聽了她的講解，我知道怎么做了。是啊！我身邊藏著一個個“活雷鋒”。

我和林湘寧在一個英語培訓(xùn)班。有一次，我由于要去注射，所以沒去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會讀的，林湘寧就只能教我讀，當時，林湘寧拋卻了跟別人玩的機會來教我讀單詞，在林湘寧的時候，我深深地體會到了，拋卻自己玩的時間，來幫助別人，這是一般做不到的??！

是??！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，追求高尚人生！

我身邊的雷鋒作文 篇7

哈哈哈，放學(xué)時間到啦，同學(xué)紛紛收拾東西，準備到教室外面排隊下樓。一開始隊伍很吵，但是帶頭的小沈杰一說：“立正！”同學(xué)們馬上應(yīng)和，原本還七嘴八舌的隊伍現(xiàn)在立馬變得鴉雀無聲了。

出發(fā)啦，可是剛走到二樓就天就變臉了，噼里啪啦個下起了傾盆大雨，把我們都堵在了一樓走廊上。這雨可真不一般啊，一顆顆像豆子一樣砸下來，不一會地上就開始流淌著“小溪”了。沒傘的同學(xué)們只能皺著眉頭，無奈地看著這場大雨，嘿嘿，還好我也早有準備，不緊不慢地地撐起自己的傘，大搖大擺地走向校門。眼看著就快到與奶奶的匯合地了，心里還正得意呢，唉，剛跨出去校門的第一步，左腳卻踩到了右腳的鞋帶，摔了一個大跟頭，還好好像沒人注意到，自己也沒摔壞，就是衣服一下濕了一大片，我一咕嚕從地上爬起來，直沖奶奶那去?？刹抛吡藥撞骄陀炙ち艘粋€大跟頭，摔到一個大坑里，濺起了一陣水花，身子還被書包壓住，傘也滾到老遠，不好，好像有人在盯著我看呢，好像有人在朝著我笑呢，好像還有人低聲地說我是個笨蛋，這次我再也起不來了，真想找個地洞鉆下去啊。

“怎么辦?。吭趺崔k??？”突然，我感覺頭上撐了一把大傘，接著有一雙手放在我的肩膀上，然后用力一拉，把我給拉起來了，我轉(zhuǎn)身一看，是一位大哥哥，而且好像以前沒見過他呢。他撿起了我的傘遞給我，笑了笑，我說：“謝謝”，他說：“不用謝”。說完，他就轉(zhuǎn)身走了。呀，我這樣緩過神來，我們一直說要學(xué)雷鋒，這不就是身邊的活雷鋒嗎？

我身邊的雷鋒作文 篇8

在我們的糊口中，有許許多多熱心腸的人，同學(xué)，老師，爸爸媽媽，叔叔阿姨等等，甚至是素不相識的目生人，恰是由于糊口中有這樣的人，我們的糊口才會如斯夸姣。不外，我最敬佩的“雷鋒”當然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人了。

我們天天早上上學(xué)時，總能看到走的路都是干干凈凈的，幾乎看不到一點垃圾，這么干凈整齊的壞境，來自哪里？來自于勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。他們天天起早貪黑，太陽才剛剛從地平面升起，細心的人就能聽到“刷刷”的掃地聲，只要你往窗外看，總能看見一個帶著帽子，穿戴綠衣服的環(huán)衛(wèi)工人，拿著掃把，細心地把每一處地方與角落都掃的.干干凈凈，他們把垃圾倒進垃圾車后，又推著垃圾車走向另一條街道……炎熱的夏天，嚴寒的冬天，總能見到他們忙碌的身影。一次，我走在回家的路上，途中看見一個環(huán)衛(wèi)工人，他是一個老爺爺，我起初還沒那么在意，結(jié)果他把他的帽子摘了下來，我才發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，額頭全是汗水，看著他那疲勞的臉龐，我被他打動了：是啊！環(huán)衛(wèi)工人老是那么盡職盡責，默默地為我們的城市作出貢獻，這，豈非就不是一種精神嗎？這是無私奉獻的精神，就像我們親愛的雷鋒叔叔一樣，助人為樂，舍己為人，無私奉獻，這種精神豈非不會使人打動嗎？

所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個助人為樂，無私奉獻，的人，讓這種精神一直這樣傳替下去！

雷鋒作文

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文有助于提高個人的總結(jié)和概括能力。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。如何讓自己的作文在眾多人中亮點紛呈呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的雷鋒作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

雷鋒作文 篇1

三月里，春回大地，正是學(xué)雷鋒的好日子。東域小學(xué)五（2）班掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。不信，請跟我來瞧一瞧吧！

溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調(diào)皮小子”，說起來，他真不怎么令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上干什么呢？我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學(xué)們不小心掉在地上的口香糖，由于踩來踩去變成很骯臟的一團了。你看溫佳銘同學(xué)，手拿一把鐵尺，對著那團臟物，左鏟鏟，右鏟鏟，終于把它鏟松動了，再把它鏟起來，丟進了垃圾筒。我見了，慚愧不已，因為這團口香糖我早就看見了，也覺得它粘在地上很難看，但我卻沒有想到要把它消滅掉，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。告訴你，我們班像溫佳銘這樣愛集體的事例還有許多呢！后面黑板報的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動把字描清楚；那“真我風(fēng)采”粘貼的紙張翹起來了，蔣心璐立即找來糨糊粘貼好；講臺上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見了，第二天悄悄帶來了餐巾紙……這些同學(xué)，都是熱愛班級的小雷鋒?。?/p>

“叮鈴鈴”，一陣清脆的下課鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時，歡呼聲、說話聲不絕于耳?？稍谖澹?）班教室，卻有一道獨特的風(fēng)景，瞧，徐灝喆正捧著一本課外書津津有味地看著呢！此時的他完全沉浸了，對外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問：“徐灝喆，你怎么不和他們?nèi)ネ姘。俊彼戳宋乙谎?，說：“雷鋒叔叔常常說要善于‘擠’和‘鉆’，這下課時間不是正好用來看看書嘛！” 這時，我看到閔煜正在組長那兒背書，王欣怡在位置上訂正默寫，徐姝妍正在幫助葉詩丹，黃玥在寫她的觀察日記。于是，我也坐到了位置上，開始查漏補缺。你說，我們班是不是有很多熱愛學(xué)習(xí)的小雷鋒？

早晨，陽光明媚，蔣老師走進教室。突然，她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)“讀書吧”上面的“植物角”多了一盆生機勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問道：“新添的綠色植物是誰帶來的？”“徐姝妍！”同學(xué)們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”，那兒已經(jīng)有十來盆花草了。蔣老師請這些花草的主人一一站起來。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹是蔣雨琪帶來的，那盆文竹是費琪鋒買來的……“植物角”儼然成了同學(xué)們的“愛心角”。“植物角”下面的“讀書吧”，擺滿了各種各樣的圖書，那是同學(xué)們將自己家里看過的書拿來，讓大家一起欣賞，一起品讀?！爸参锝恰?、“讀書吧”這些角落，濃縮著我們班同學(xué)的無私奉獻??！

你看，我們班的小雷鋒多不多？今天，我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信，可以隨時來我班檢查。我保證讓你欣喜地發(fā)現(xiàn)我班遍地都是小雷鋒。

雷鋒作文 篇2

就在半個世紀以前，一位青春年華，年僅22歲的年輕士兵，在一次意外事故中倒下了。雖然他人已不在了，但他的精神，卻永遠留在了人們心間。他——就是雷鋒。

有人說，雷鋒就是專門幫助別人的人；還有人說，雷鋒就是做好事的人。其實，我們身邊處處都有雷鋒，如：救死扶傷的“白衣天使”，不怕困難的消防員，有難必幫的警察叔叔當然，我心目中的雷鋒遠遠不止這些，而那些做好事不留名的普通人，更值得我們學(xué)習(xí)。在我記憶深處，曾有這么一次經(jīng)歷，至今深深地印在我的腦海里，那是兩年前的暑假，我報名參加了夏令營。當時，我們是乘坐大客車去的，正好是盛夏，車廂里熱得很。我還有個“毛病”就是暈車。上車堅持沒多久，我就開始有反應(yīng)了。因輔導(dǎo)員老師帶著幾十個孩子，也無暇顧及我，當時的情況可想而知。正好到一小站，我隨大家下車?？粗車鸁o數(shù)陌生的臉龐，頭暈、惡心，直想吐，趕緊找衛(wèi)生間，吐過后，感覺稍微舒服了些，但渾身沒有一點力氣，幾乎連路都走不成，還沒走回座位，就感覺眼前一黑，頭一暈，就倒下了。在朦朧中，我感覺被人抱起來了，我沒有力氣睜開眼睛，嘟噥一聲：“我好暈，想睡覺。”“睡吧，小弟弟，睡一覺就好了?！蹦锹曇?，感到那么熟悉、那么讓人安心。雖然我沒睜開眼睛，但感覺抱我的可能是一位大姐姐。她把我抱在懷里，讓我橫躺在座位上，頭枕在她柔軟的大腿上，我很舒服，不覺進入了夢鄉(xiāng)。自始至終，那么溫暖，像媽媽給予的。

在一陣吆喝中我恍惚醒來，清醒多了，但是，再也找不到那位抱我的大姐姐了。輔導(dǎo)員對我說：“是一位女服務(wù)員一路抱了你一個多小時，現(xiàn)在已經(jīng)回去了?！陛o導(dǎo)員還對我說：那位大姐姐讓我枕著她的腿，走的時候她的大腿肌肉都酸了，走路都有點瘸了。臨走讓我看著你。哎，這人真是個活雷鋒啊聽到這里，我鼻子酸酸的：謝謝你，大姐姐！可惜我都不知到大姐長得什么樣。

這件事已過去兩年了，但我一直銘記在心。雷鋒就在我身邊，有你，有我，還有他（她）。雷鋒不死，精神千秋！

雷鋒作文 篇3

毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯?，添過了一抹溫暖的顏色。學(xué)習(xí)雷鋒，紀念雷鋒，40多年來從沒間斷。40多年來，我們經(jīng)歷了多少事。但是，我們心中的雷鋒沒有變。

今天，我們學(xué)校舉行了‘社區(qū)清潔’的活動。下午2點，4~5年級就早早的在下面排隊了。我們五班與其他3個班都被分在一個一個地方，老師說那個地方實在太大了。老師帶我們到了之后，說了一句：下面河邊也是我們清潔區(qū)啊！大家就一窩蜂的跑下去啦。只剩幾個人在上面孤獨的掃，可憐?。叩揭话?，女同學(xué)集體罷工，怎么偷懶的都有。我甘拜下風(fēng)了，有的想要去買冰激凌。因為不敢問楊老師，所以就去問李老師了。李老師給我們一個非常令人討厭的答案“我不知道，你們?nèi)枟罾蠋煱??！?/p>

掃完地，我們都累得一身汗。我想起在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

雷鋒作文 篇4

星期五下午放學(xué)時，班主任對我們說：“當別人需要幫助的時候，我們一定要伸出熱情的雙手。幫助別人，就是成全自己?！笔堑?，幫助別人是一件多么光榮快樂的事情啊！怎樣才能夠為他人提供幫助呢？

晚飯過后，我躺在床上尋思著。我越想越激動，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。突然間，我仿佛找到了答案：學(xué)雷鋒做好事應(yīng)該從小事做起。

星期六天剛蒙蒙亮，我就早早地起了床，出門看看能否為左鄰右舍做點什么。

我剛到樓下，就看到滿地的垃圾。以前都是一位環(huán)衛(wèi)老爺爺把這個地方打掃得干干凈凈。可是今天為什么沒有看到他？我沒有多想，便飛快地跑到樓上，拿了幾個垃圾袋，迅速地撿起一片片垃圾，并把他們分類裝好，扔進垃圾桶里。就在這時，那位環(huán)衛(wèi)老爺爺匆匆忙忙地趕了過來。他的眼睛里充滿驚奇和不解，頓時他又仿佛明白了什么。他走到我面前，語重心長的說：“小朋友，謝謝你幫助我把衛(wèi)生打掃得如此干凈，你真是個英俊可愛的小雷鋒??！”

聽了他的話，我的心里比吃蜜還甜呢。我繼續(xù)去尋找需要幫助的人。走著走著，我看到一個拄著拐杖的老太太，站在一個箱子面前發(fā)愁。我跑過去一問，才知道原來老太太的家人都外出了，兒子從網(wǎng)上買了一箱蘋果，因為住在八樓，恰巧碰上電梯又壞了，老太太搬不上去，愁得不知所措。我弄清真相后，二話不說就把箱子扛了上去，然后又迅速下來，把老太太扶上樓。老太太非要給我兩個蘋果表示感謝，被我婉言拒絕。

我覺得吃早飯的時間到了，便朝家走去。正巧，碰到了我的好朋友趙大寶。我樂滋滋地向他講述了做好事的經(jīng)歷，他聽得入了迷，羨慕地說：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我也要當小雷鋒，下次做好事，一定要記得叫上我喲！”

雷鋒作文 篇5

三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我們班的彭騰漪。

有一次剛下課不久,坐在后排的易士林同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨彭騰漪一聲不響，默默地走出去，然后拿著拖把進來，一個人拖起來。第一次，大家還嫌棄的離他遠遠的，似乎生怕他把自己弄臟了，可他不在乎，一次又一次的去把拖把洗干凈，又來拖，漸漸的，同學(xué)們好像有些不好意思了，大家低下了頭，還有人細細問，需要喊家長嗎?還有人主動說自己去洗拖把吧。

事后有的同學(xué)問他：“那些臟物多臟多臭啊!你怎么那么傻，老師又沒安排你，你主動去掃什么?”他聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，也是不怕臟，不怕臭的!而且，我相信，你是怎么幫助別人的，當你有困難的時候，別人也會幫助你的?！?/p>

是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。學(xué)雷鋒不是為了得表揚，不是為了加分，而是真心實意的從每件小事上幫助別人。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧!

雷鋒是值得我們大家學(xué)習(xí)的對象。雖然他已經(jīng)去世了。

在他的日記中曾經(jīng)寫下過這樣的一段話：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)確實無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

在我們班包東玉的身上就有雷鋒的影子。

記得有一次，十二點一十了，我們剛剛下課，包東玉、包金燕和馬紫薇在二樓等我一起回家。我們在32路車上有說有笑的。突然，有位老奶奶提著一大包的東西，還背著一個小孩上車了。包東玉看見這樣的情況，便立刻起身，讓座位給了老奶奶，老奶奶看見了對她笑著說：“謝謝啊，小朋友，現(xiàn)在的‘活雷鋒’真是越來越多了?！卑鼥|玉聽見老奶奶這樣說欣慰的笑了笑。包東玉一站就是30多分鐘。

我曾經(jīng)問過包東玉：“為什么要這樣做，這樣對你有什么好處?”包東玉笑著回答道：“當然了，只要他們開心了我就開心了?！边@時，包東玉的笑那么的美麗，那么的純潔。

我敬佩的人很多，但是有一個人至今讓我難以忘記。

記得有一天放學(xué)了，我正在和同學(xué)聊天，那時32路公交車來了，里面很擠，我好不容易才擠上來了。行駛到第二站時，從前面上來了一個人，他穿著一件深藍色的上衣，黑色的短褲，腳上還夾著一雙拖鞋，頭發(fā)染成深藍色的，一看就知道不是一個好人。我連擠帶靠的到了窗戶旁，因為我認準了他是一個壞人，所以想離他遠一點。過了好幾站，他還是沒有下車，這一站上來了以為老爺爺，年紀非常的大了。他很吃力的往里面走，停在了“壞蛋”的旁邊?！皦牡啊蓖蝗簧焓?，我心想：他不會是想偷老爺爺?shù)腻X包吧!只見他說：“老爺爺，您快坐?！?/p>

什么!他竟然會讓座，我不敢相信自己的眼睛。

通過這件事情，讓我知道，看一個人不能只看外表，而要看他的內(nèi)心，身邊真正的“活雷鋒”雖然有的其貌不揚，但他們的優(yōu)秀品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀念日。49年來，雷鋒精神家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動在全國各個行業(yè)、領(lǐng)域蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。

學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，對他人、對社會有益的，你就踐行了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學(xué)遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。不盡如此，當代人們還將雷鋒精神進行了拓展和延伸，稍微留意各種新聞報道，你會發(fā)現(xiàn)：保護母親河，為她“洗臉穿衣”;保護動物，沒有買賣，就沒有殺害;人之將死，器官捐獻……這難道不是新時代的一種雷鋒精神嗎?

學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從我們身邊的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，就是一個雷鋒式的好少年。

雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，且代代相傳，讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

雷鋒作文 篇6

雷鋒精神體現(xiàn)在一個個詳細行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的詳細行為熟悉的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘詳細，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是曲解了。雷鋒精神天然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同道的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是由于我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形收留雷鋒同道，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部門行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質(zhì)是在別人難題的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同道那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

雷鋒作文 篇7

作為我們小學(xué)生都應(yīng)該具有雷鋒叔叔那樣的品質(zhì)；尊老愛幼，互幫互助，關(guān)心他人等等。其實在我們身邊就有很多小雷鋒。

有一次我坐公交車，車上人很多，到了一站上來的人比下去的人多。這時上來一位老奶奶，老奶奶年紀大了，搖搖晃晃的車子讓她站不住了。于是環(huán)顧四周，看看有沒有空座位，可是車上的座位都滿滿的坐著人。這時我在想：“哎，我沒有座位，有的話，我一定會毫不猶豫的讓位子，從上來一直站到現(xiàn)在了，我的腿都有點小酸了，更別說眼前這位奶奶了?！边@時，后面的一位年輕的叔叔主動地讓出了自己的座位，老奶奶很感激地跟他說了一聲：“謝謝！”叔叔笑了笑。就在那位叔叔剛準備下車，這時又上來一位老爺爺，叔叔又不怕麻煩地將那位老爺爺慢慢地扶上車，才離去。我看到這一幕，心中暗想：“這就是雷鋒精神?。　?/p>

雷鋒精神真是無處不在?。≡谖覀儗W(xué)校里也有很多小雷鋒。

記得一次上體育課，老師叫我們跑步，突然，不知道被誰踩了一下腳跟，摔倒了。這下摔得可不輕吶！我的小腿被一個尖尖的東西劃破一塊，都流血了。這時有三四個同學(xué)跑過來幫助我，幫我擦掉上面的血跡，幫我包扎傷口；有兩個同學(xué)，把我扶到陰涼的地方休息；還有兩個同學(xué)看見大家都口渴了，給他們送了水。難道他們不是幫助人的小雷鋒嗎？

把我們身邊的每一個雷鋒當作自己的榜樣吧！向他們學(xué)習(xí)吧！

雷鋒作文 篇8

雷鋒這個名字大家一定都熟悉，而且還知道雷鋒的童年很艱苦，很難過的。因為舊社會把雷鋒的親人逼死了，雷鋒成了一個孤兒。被劉叔奶奶收養(yǎng)長大成人，當上了一名軍人。

雷鋒在一九四零年十二月十八日出生在一個叫簡家村的貧窮山村乳名叫庚伢子在舊社會的逼迫下雷鋒的爸爸、雷鋒的爺爺、雷鋒的哥哥、雷鋒的弟弟被活活逼死，一家六口只剩媽媽和雷鋒兩個人。母-子相依為命，過著十分艱難困苦的生活。我先說說雷鋒的親人是則么死的：雷鋒的爺爺；叫雷新庭是被地主逼死在新年里的。雷鋒的父親雷明亮，從小和雷鋒的爺爺一起務(wù)農(nóng)，租佃地主的地生活。雷鋒的父親雷明亮得病而死。雷鋒的哥哥雷振德，得了童子癆（肺結(jié)核）。死了。雷鋒還有一個未成年的弟弟，也是連餓帶病死在媽媽的懷里。媽媽上吊自殺，雷鋒成了一個孤兒。在一九四九年八月，湖南解放了，雷鋒上了小學(xué)了。在那當了一位推土機手，因為勤奮、好學(xué)、認真，所以不久就可以獨自出車了。廠里老師傅表揚了他。她在廠里工作了十個月又要走了。之后雷鋒去了化工廠工作，在化工廠工作五個月。為了報效祖國參兵落伍成為一位軍人，在連里當了一名駕駛兵。在雷鋒當上副隊長時，努力工作、努力讀書。最后雷鋒因公犧牲，年僅二十二歲。

我讀完了這本書的感想是：雷鋒只是一個普普通通的一個軍人，并沒有設(shè)么異常功能。但是他做的每一件事都是為了共產(chǎn)黨為了人民。他的精神值得我們學(xué)習(xí)的，值得尊重的。

這就是我看了《雷鋒傳》的讀后感，我在這歇筆了，再見。

昨天，媽媽給我買了本《雷鋒傳》，才看了一節(jié)，就被深深地吸引了。從此，我每天都會愛不釋手地帶著雷鋒傳，一有時間就看。書中有很多地方都令我震驚，如：窮人的孩子早懂事。由于成熟的早，雷鋒很快成了村里孩子的頭”，讀到這里，我愣了一下，雷鋒竟當上了頭，可下面的內(nèi)容更加讓我吃驚。讀到雷鋒當上了兒童團隊員，扛紅纓槍，紅纓飛舞，銀光閃爍，還與地主作斗爭并取得勝利時我情不自禁的贊揚起雷鋒來。

書中還寫有一段讓千千萬萬讀者感動流淚的話：在一個風(fēng)雨交加的夜晚，大堤崩塌了，頓時，洪水來臨，所有人都陷入了恐怖之中。這時，一個冒著雨的青年（雷鋒）呼叫大家一起來堵水，可由于情況太危機，大家只好暫時轉(zhuǎn)移。在路上，一個士兵開車撞倒了一棵樹，正當樹要砸到一名士兵時，雷鋒奮不顧身，把士兵推倒在地后當場犧牲了。我讀完這段話，熱淚盈眶。我立志要以雷鋒為榜樣做好人好事。

每年都有驚螫，但時間卻沒有停止，年年歲歲都在消磨時光。生命如古樹，一年長一輪，雷鋒的精神已長成了一棵永恒之樹，創(chuàng)造出一座精神的豐碑。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”

雷鋒作文 篇9

今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀念館，我今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀念館，我了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

1940年，雷鋒出生在湖南省一個貧苦農(nóng)民家里，由于家里很窮，他弟弟兩歲就餓死了，哥哥當童工生病也離開了他，爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死，7歲的雷鋒成了孤兒。

在黨的關(guān)懷和哺育下，雷鋒上了學(xué)，他每個學(xué)期的成績都在95分以上，是一個優(yōu)秀的好學(xué)生，并且光榮地加入了中國少年先鋒隊。小學(xué)畢業(yè)后參加工作，表現(xiàn)很出色，多次被評為“先進生產(chǎn)者”和“勞動模范”。

1960年，雷鋒入伍當兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。在部隊和國家的教育下，他艱苦樸素、熱愛祖國、熱愛人民，經(jīng)常把省吃儉用存下來的錢寄給災(zāi)區(qū)人民，連出差坐火車也常常幫助他人，人們都說:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

后來，雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車時，不幸被木桿子打中犧牲了，那年他才22歲。

雷鋒叔叔雖然早已離開了我們，但他的形象永遠在我們心中，他的精神激勵著我們永遠向前進!了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

雷鋒叔叔雖然早已離開了我們，但他的形象永遠在我們心中，他的精神激勵著我們永遠向前進!

雷鋒作文 篇10

雷鋒，一個多么熟悉的名字，他曾幫了多少人，做了多少好事。如今，雷鋒已去，但他的品質(zhì)和道德卻深深印在我們的心里，于是，不知不覺中，身邊漸漸多了與雷鋒同行的人。他們有老有少，有男有女，職業(yè)不同，背景不同，但總那么幫別人，讓幫助的種子播種心里，開花結(jié)果，又播入其它人的心中。

于是，我開始尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？

走出小區(qū)門口，路過一家食品店，售貨員阿姨正撿起落在地上的一大堆商品，別的人愛理不理，只有一個六七歲的小男孩幫著售貨員阿姨撿，阿姨說謝謝，他奶聲奶氣回著“不用謝”。我心生慚愧，我只要多走幾步，就可以幫助阿姨,小男孩真好,這么小就知道助人為樂。

走在大路上，在我前邊的人隨手丟了一個雞骨頭，上面滿是油漬，正思考著要不要避開，一個大哥哥直徑走過來，彎下腰，撿起雞骨頭，輕輕說：“有垃圾一定要丟進垃圾桶。”像是自言自語，又像是在對我說。我很意外的在心里沒有憤憤，反而覺得很開心，也不是所有人都沒有功德心。

走進小巷里，就看見許多老人在散步，一位年邁的老爺爺坐在輪椅上，費力的推著輪慢慢前行，我思考著要不要上前幫忙，只見一個小女孩快步走上前，手抓住輪椅的把手，幫助老爺前行，我欣蔚得笑了，看周圍，有許多人已走近。裝做不經(jīng)意，可我明白，他們也是想要幫忙的，只是慢了一拍，我心里為那位老爺你高興。

走近邊上的圖書館，我靜靜地思考，那些人所做所為，我了因該有些行動了，學(xué)習(xí)雷鋒，樂人樂已，抬起頭，正好看見了圖書館理員阿姨在收放在桌子上的書，我心一動，為何不從這兒開始，也學(xué)習(xí)他人，助人為樂呢？一笑，我立馬起身，幫著阿姨收拾起桌上的書，不到半小時，書收完了，阿姨笑著對我說：“謝謝！”我很開心，“不用謝！”助人為樂的感覺真好，我心想。

助人為樂是石，擦出希望之火，助人為樂是火，點亮希望之燈；助人為樂是燈，點亮人們走向道德的大路。

助人為樂，樂人樂已，為何不去多幫助人們，播出一份友誼，播出一份關(guān)愛，收獲一份道德，收獲一份快樂，從而向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做一個有道德的人，這，不好嗎？

雷鋒作文 篇11

料峭三月，春寒未盡，天色仍舊帶著一絲絲涼意。路上行人匆匆，但人們的心中卻是溫熱的，只因有一種精神流入人心讓愛意包融，有一份打動悄聲無息卻綿延不絕，有一個人平凡卻又偉大，永駐人民心中。是他，耗盡生命每一分氣力發(fā)光發(fā)燒，是他，用全部的熱忱譜寫愛之詩章，這便是我們的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒!

自小時候起，關(guān)于愛心和無私的敦敦教誨就一直圍繞著我們。在家里，我愿做乖巧的孩子，為父母分擔解憂;在學(xué)校，我愿是熱情的好學(xué)生，幫助同學(xué)，尊重老師，讓班級和諧而團結(jié);我也愿為這個社會大機器的一顆螺絲釘，努力關(guān)心他人，盡自己力所能及的義務(wù)和責任。雷鋒精神深深地影響著我，向每一位需要的人伸出熱情的雙手。

仍舊記得去年夏季的一天，天色異常地悶熱干燥。太陽像個燃燒的大火球，火辣辣地烘烤著大地，云彩也似乎被融化了，在瓦藍的天空中消失得無影無蹤。伴跟著下課鈴聲，我背著書包，痛快地踏上了回家的田埂，心里想著媽媽一定為我預(yù)備了豐盛的午餐。道路兩邊，成熟的谷物好像也熱得彎了腰，等待著人們來采摘成熟的果實。黃燦燦的稻田里時而傳來了微弱而嘈雜的鳴聲，想必有不少桀黠的小螞蚱正躲在里面玩樂，幾位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地奔向田間去捉拿“小寵物”。就在這時，遠處有個行動蹣跚的身影緩緩走近，她已是滿頭白發(fā)，肩上沉重的扁擔壓得她的身體向前彎曲，手上卻還提著滿滿一桶水，一深一淺地踩在蜿蜒屈曲的田間小路上。我禁不住走上前去，一邊伸手去握住水桶的提手，一邊說：“老奶奶，我?guī)湍嵝⊥鞍??！崩夏棠搪牶蟊闼砷_了手，臉上蕩開了愉悅的笑臉，層疊的褶皺在她烏黑的皮膚上展開，卻顯得那么慈愛。我吃力地提著水桶，小心翼翼地隨著老奶奶來到了她的田地上，田里的小蟲子們也仿佛在為我吶喊助威，一聲聲地嘶喊著。固然肚子早已餓得發(fā)出**的聲音，但我仍舊堅持幫助為老奶奶澆菜?？粗豢每谜礉M水滴的青菜在陽光下反射著耀眼的毫光，我伸手抹去額頭的汗水，心里卻比吃了蜜糖還甜。老奶奶感謝感動地拉住了我，說：“好孩子，謝謝你了!”我不由揚起大大的笑臉，牽過老奶奶的手，清脆地說：“不客氣，老奶奶，我們一起回村里吧!”

愛與奉獻，是祖國五千年歷史最為自豪和推崇的傳統(tǒng)美德。我們是祖國的花朵，是未來的但愿，更應(yīng)該把這布滿愛的氣力傳遞下去。若是火柴，就勇敢燃燒自我照亮黑暗;若是流水，就溫順地潤澤津潤大地與田園;若是大樹，就努力舒展肢體遮風(fēng)擋雨。每個人都是社會大家庭的一份子，只要人人都愿意懷著善良，為需要的人送去暖和，世界終將會回報我們溫馨與和諧!

雷鋒作文 篇12

　摘要：　從此以后，甄雷鋒就像徹底變了個人似的，他嚴格要求自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，經(jīng)常為班級和同學(xué)做好事，時時處處關(guān)心和幫助別人，同學(xué)們都稱他為真正的雷鋒

在我們身邊，有許多人談?wù)摾卒h，模擬雷鋒，但是他們并沒有真正領(lǐng)悟到雷鋒精神，而只是了解其表面，自身卻沒有成為真正的雷鋒。

就說我們班的甄鋒同學(xué)吧，他和雷鋒同名但不同姓。他最喜歡模擬雷鋒了，經(jīng)常戴個舊軍帽，穿個軍服，腰里束根皮帶，逢人就講：我就是雷鋒。班上同學(xué)看到他那認真而滑稽的樣子，也經(jīng)常喊他甄雷鋒。可一次偶然的機會，卻使甄雷鋒發(fā)現(xiàn)自己原來是個假雷鋒，懂得了什么才是真正的雷鋒。

那還是去年國慶節(jié)，甄雷鋒約了我們四個平時最要好的同學(xué)去他家玩。我們約好早上9點在學(xué)校門口集合，由甄雷鋒帶我們一起去。我們在學(xué)校門口坐上457次公交車，車上人并不多，我們每人都占了一個座位?？蓜傔^了幾站，車上的人就多了起來，就連走道上都擠擠挨挨地站滿了人。

在我們的左前方，有一位70多歲的老大爺，一手拄著拐杖，另一只手吃力地抓住車頂上的吊環(huán)，顫顫巍巍地站在那里，坐在他身旁的人，似乎什么也沒看見似的；在老大爺身后不遠的地方，有一位抱著孩子的母親，她一手抱著孩子，一手拎著提包，被人們擠得左右搖擺，她用求助的眼神看著身旁座位上的一個小伙子，可那小伙子正在閉目養(yǎng)神；在靠近車廂后門的地方，有一個大肚子孕婦，她一手抓住吊環(huán)，一手捂著肚子，身體隨著車身上下顛簸，左右搖擺，可坐在她身旁的幾個年輕人，卻在裝模作樣的看風(fēng)景。在孕婦的身后，有一位拄著拐杖的老奶奶，看著眼前這種場景，臉上顯出十分痛苦的神情，她一手吃力地扶著孕婦，一邊高聲地對著全車的人發(fā)問：雷鋒在哪里？

滿車的人震動了！那些看風(fēng)景、聊天、閉目養(yǎng)神和裝作睡覺的人，都睜開眼睛，回過頭來，不約而同的看著老奶奶，每個人的臉上都顯露出十分羞愧和極不安閑的神情。這時，甄雷鋒和我們四個人不約而同地站起來，紛紛給老大爺、老奶奶和孕婦讓座，車上的許多人也都站起來，有的幫婦女抱孩子，有的給老奶奶提包。甄雷鋒第一個跑過去，把那位70多歲的老大爺攙扶在自己的座位上。車廂里頓時活躍起來，人們的臉上露出了笑臉。

下車以后，甄雷鋒的臉色非常不好。我們問他怎么了，他非常痛苦地說：我平時最羨慕雷鋒，你們也都叫我甄雷鋒，可誰知道，我才是一個地地道道的假雷鋒。真正的雷鋒，就是要在人們最需要的時候，能夠給他們以最大的幫助，可我們離這個要求實在是相差太遠了。聽了他的話，我們幾個也都默默地低下了頭。

從此以后，甄雷鋒就像徹底變了個人似的，他嚴格要求自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，經(jīng)常為班級和同學(xué)做好事，時時處處關(guān)心和幫助別人，同學(xué)們都稱他為真正的雷鋒。

生活中雷鋒作文8篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準備了一篇有關(guān)“生活中雷鋒作文”的文章。持續(xù)地寫作有助于提高我們的中文寫作能力，寫作也能幫我們豐富說服他人的語言。一篇優(yōu)秀的文章可以讓人留戀不已，甚至多讀幾次。有哪些文章的模板值得我們借鑒呢？

生活中雷鋒作文 篇1

雷鋒大家都不陌生吧？我就是生活中的小“活雷鋒”，下面大家來看看我在生活中是怎樣表現(xiàn)的吧：

星期六，天陰沉沉，我和黃涵辰乘上了29路公交車。忽然，一個頭發(fā)黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾?？粗q(╯^╰)╮著小調(diào)，一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來。天越來越暗，頃刻間，傾盆大雨下了下來。這時，有一位頭發(fā)斑白的老爺爺，踏著不太穩(wěn)健的腳步上了車。我見那哥哥還是那一副若無其事的樣子。

便想：雖然他的頭發(fā)給人一種煥然一新的感覺，讓人心曠神怡。但他太不文明了，我要教教他。即使我心中還有點膽戰(zhàn)心驚，但文明戰(zhàn)勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去，和顏悅色的說：“哥哥您好！人們都說‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人，如果你連讓坐的基本禮儀都不知道，是不是太沒禮貌了？”那位哥哥心中一慎，紅著臉站了起來，提前下車了。

我請老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上，老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的目光，黃涵辰也像我豎起了大拇指，我漲紅了臉笑了，此時天氣是那么的晴朗，一切是多么的美好，我回到了座位上，感覺到了溫暖，回眸間，一股自豪冉冉升起。

活雷鋒可不是口頭上說的，要用實際行動來贏得別人的贊許，就像我切身經(jīng)歷過的一樣。

生活中雷鋒作文 篇2

他，是文明的使者。他把愛心撒在水溝里，使骯臟的水溝變得干凈；他把愛撒在小路上，使坎坷不平的小路變得平坦；而且他仍是蚊子的克星，即使是衛(wèi)生死角也難以見到蚊子在飛。

在炎熱的夏日里，當我們坐在沙發(fā)上一邊看電視、一邊享受著冰淇淋的厚味時，他卻在遭受夏日的煎熬；冬天，當我們還躲在窩里時，他卻在接受北方的考驗。他常常利用工作之余，清理水溝里的垃圾。他老是用心地挖呀挖、撈啊撈，然后又把這些垃圾挑走。他心中只有一個動機：我一定要把水溝清理干凈，好讓他人不要再聞到臭味。過路的人走過來，對他說：“你真笨！這個活不用你干，你又不是清潔工?！彼允强祚R加鞭地繼承干。他干了半小時，一小時，二小時，三小時……他全身披發(fā)發(fā)出一股臭味，終于把一條干干凈凈的水溝展現(xiàn)在我們的眼前。此時，鄰居們不得不向他豎起大拇指。

當一場大雨過后，小路變得坎坷不平。他立即拿起家伙，立即找來一些沙土，立即開始鋪路。每隔一段時間，我們總會見到一個認識又忙碌的身影在忙著、忙著。原來是他主動組織一個“除蚊隊”。盡管除蚊隊里只有他一個人；盡管買藥的錢都是他自己掏的；盡管滅蚊的勞動只有他一個人承擔。他仍是當真地把每一處地方的蚊子都給消滅掉。

無論酷暑仍是寒冷，他老是重復(fù)著這樣的工作：清理水溝、修理路道、消滅蚊子。

他就是就是我的鄰居，我身邊的活雷鋒──陳建龍。

生活中雷鋒作文 篇3

這周六發(fā)生了一件事，讓我很難忘。

那天，我剛上完畫畫課，跟爸爸走在回家的路上。突然，我踩到了一個硬硬的東西，我低頭一看，天??！是一個電話手表，我和爸爸準備等人來找，所以，我們就用手表給失主的媽媽打了個電話，讓她到大門口拿手表。終于，失主的媽媽來了，向我們道謝后把手表領(lǐng)走了，我心里像吃了蜜一樣甜，因為我們做了一件好事，幫助了別人，讓別人很開心。

生活中有許多小雷鋒在幫助我們，我們自己也要做個雷鋒，如果世上都是雷鋒在幫助大家，那天下將是多么太平??！我們互相幫助，天下不會再有自私自利的小人、壞蛋還有強盜，因為大家如果幫助了他們，他們也會報恩，去幫助別人，那樣的話，世界上都是好人，大家和睦相處，那該多好啊！我們都要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做個好人，做好人好事！

生活中雷鋒作文 篇4

又是一年中的日，每年的這一天，電視上就會瘋狂的描述，報道一些好人好事。對此我都會不屑一顧，我認為，這些都是虛假的，這些人，這些說不定是電視臺找來走場子的假，畢竟這年頭的真是鳳毛麟角。這社會也早已不允許隨便的熱心幫助。

咚咚咚門吱呀著開了。媽媽愁眉苦臉的走進來，倒霉，倒霉，真倒霉！

怎么了？我拉著她坐在沙發(fā)上，她喝了一口水，一臉苦惱。

媽媽一陣小跑進了銀行，在辦理業(yè)務(wù)時順手把手機放在柜臺上，之后又匆匆忙忙的走了。5分鐘不到，另一個辦理業(yè)務(wù)的老爺爺看見了手機。他站在柜臺前，在辦理業(yè)務(wù)時，收一次次的伸向手機，又一次次的退縮。他的心靈最終沒像他的外表那樣慈祥善良，四周環(huán)顧之后拿走了手機，而在這時，媽媽也意識到手機丟失?；貋韺ふ視r，已經(jīng)不見了手機的蹤影。

媽媽說完這段話之后已經(jīng)滿臉的憤怒，恐怖極了?？諝夥路痨o止了，就只剩下窗外鳥兒的輕鳴，也帶有一絲惋惜。

鑰匙在門鎖中跳轉(zhuǎn)，門吱呀著開了，門外清爽的風(fēng)從門縫擠入客廳，飛旋，上升。情緒緩和。

咳咳，說說吧，誰手機丟了？爸爸倚在墻邊問道，調(diào)皮的像個孩子。媽媽則一輛狐疑地看著爸爸，像是看著兇手。氣氛很是詭異。

一個老人用你的手機給我打電話，說他撿到了，我就拿回來了唄。爸爸得意道。

媽媽迅速從沙發(fā)上彈起，小跑過去接下手機，這年頭還有這樣的人，我以為找不回來了呢！媽媽左右翻轉(zhuǎn)著手中的手機感慨道。

我們每一個人，都是汪洋里的一滴水，沒有激起層層浪花，但也要為生存尋找一個理由，讓我們學(xué)習(xí)精神，就在我們身邊！

生活中雷鋒作文 篇5

雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個地球。雷鋒奉獻的精神是時時刻刻地影響著我們，就像一盞指明燈——

睢!我身邊的小雷鋒猶如繁星，很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長著一對大大的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

讓我記意猶新的，是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背，全身溫度上升，腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣?？诳实米炖镆稽c唾液也沒有，舌頭緊貼著上腭?？拾?渴啊!到什么地方去找水喝呢?

我東瞧瞧，西望望發(fā)現(xiàn)好幾個同學(xué)都帶了茶水。于是，我可憐巴巴地走過去求他們說：“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說“茶杯呢”!我說：“沒有啊”!他們都說：“沒有茶杯，還敢問我們要茶，你給我滾遠一點吧!”這時我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了，他毫不猶豫，一個箭步?jīng)_到自己的.桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說：“朱葉胤齊，你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬分感激地接過茶杯，大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田，特別得甜——

這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。

生活中雷鋒作文 篇6

有一位當兵的人，他來到這個世界普普通通，死去的時候平平靜靜，可他的事跡家喻戶曉，他就是舍己為人，不顧自己生命的一名普通戰(zhàn)士——雷鋒！

雖然雷鋒叔叔已離開我們多年了，可他的精神仍然活在我們心中，雷鋒叔叔他熱愛集體，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。其實，我們身邊也有許許多多這樣的人。

記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級的小同學(xué)，每人手里拿著一個塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學(xué)去卻跑開了。我不由得想起了一個響當當?shù)拿帧卒h。是啊，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學(xué)主動去撿；小同學(xué)抬著本簿艱難地走著，高年級的同學(xué)便去幫忙……流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車，直接跑過去，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？

校門口的那條馬路車來車往，放學(xué)后，我隨著人流來到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽，橫沖直撞。突然，我面前的車停了下來，我隨著人流過了馬路，回頭又望了望，那輛車等同學(xué)都過了馬路才行駛。我想，那司機一定是心地善良的人，瞧！雷鋒是不是就在我們身邊嗎？

雷鋒活在我們心中，行動起來吧！一起幫助別人，快樂自己，讓我們也做個“毫不利己、專門利人”的“小雷峰”！

生活中雷鋒作文 篇7

親切質(zhì)樸的笑容伴著三月的春風(fēng)吹向祖國的神州大地；溫暖真誠的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章；雷鋒，在人們心中熠熠生輝的名字，掀起了江南塞北的春潮！

三月春風(fēng)浩蕩，紅領(lǐng)巾也受到感應(yīng)，耕種奉獻的果實。

雷鋒精神，是揮之不去的；雷鋒精神，是群星中最閃耀的一顆。那我們呢？我們有沒有學(xué)習(xí)雷鋒？我們有沒有看到紙屑撿起來；我們有沒有幫助白發(fā)蒼蒼的老人；有沒有扶一把摔倒的兒童？

從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)雷鋒的閃亮精神，做一個扶危救困的好孩子，做一個生活中的活雷鋒！有人說，雷鋒精神已經(jīng)過時了，可是你有沒有想過在你有困難的時候，別人幫助了你，你是拒絕并說雷鋒精神已經(jīng)過時了還是接受別人的幫助呢？舉手之勞，不足掛齒，彎腰撿紙屑，讓座給老人，扶把摔倒的兒童，這一點小小的事情，你也不肯做嗎？傳遞正能量，做活雷鋒，這又如何呢？

短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。日常生活中，表現(xiàn)出高貴品質(zhì)。毫不利己，專門利人看作是人生最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中，處處表現(xiàn)英雄本色。

讓我們一起努力，當一個生活中的好雷鋒！

生活中雷鋒作文 篇8

上個月，是雷鋒紀念日，雖然雷鋒已經(jīng)去世，可他的精神還留在我們心中。

胡弈凱是我的＂大救星＂，如果沒有他幫我，我就會丟整個班級的臉，我也會受到懲罰。

那一天，我晚上去考試，鈴響了才回到寢室，結(jié)果把紅領(lǐng)巾、校牌忘帶了。第二天早上我才想起紅領(lǐng)巾、校牌忘在車上了，校牌我雖然有備用的，可紅領(lǐng)巾卻沒有。就在這十萬火急的時候，胡弈凱似乎發(fā)現(xiàn)我的難處，說：''戚程棟，你怎么了。''''我紅領(lǐng)巾忘在車上了。''只見他摸了摸口袋拿出兩塊錢，說：''你拿去買紅領(lǐng)巾。''我連忙說謝謝。

這雖然是小事，可關(guān)系到我們班的榮譽，我要在這里謝謝胡弈凱。

我們身邊還有許多小雷鋒，我們也要做一個小雷鋒，將雷鋒精神傳下去。

雷鋒的作文14篇

筆者精心挑選并整理了一系列關(guān)于“雷鋒的作文”的文章供您閱讀，寫作是我們努力的記錄，見證著我們的堅持和勇氣。只有通過寫作，我們才能真正感受到文字所蘊含的深邃魅力。然而，要寫一篇優(yōu)秀的作文并不是一件簡單的事情，你是否了解寫作的技巧呢？

雷鋒的作文 篇1

一說到偶像，很多人第一反應(yīng)就是明星或歌星。而我的偶像則是——雷鋒。怎么樣?是不是很驚奇啊!不過我卻不覺得奇怪，許多人的偶像都是一些長相好、相貌帥或美的，而我喜歡的偶像既不是長相，也不是相貌，而是他那助人為樂的精神。

他從小出生在一個貧窮的家庭，還不滿七歲就成了孤兒。有一次看到解放軍來到了雷鋒的家鄉(xiāng)，并且?guī)屠相l(xiāng)們做這做那。心中便萌生了參軍的愿望。

果然功夫不負有心人，長大后，他如愿以償?shù)禺斏狭私夥跑?。當上解放軍以后，?jīng)常幫助老弱病殘的人。一說到要捐款，雷鋒二話不說就拿出錢來捐款。成為人民心中的好榜樣，解放軍心中的好標兵。

雖然他做了有一火車的好事，但是最后在指揮同事倒車時因為一根晾衣架的木棒倒下砸到了雷鋒的頭上，結(jié)果離開了人世。在他去世后不久，曾經(jīng)被雷鋒幫助過的人們都不遠萬里來到了雷鋒去世的地方來祭拜他。在我們的人生當中有多少人會像他一樣無私奉獻。

這讓我想起了成龍的“相信自己”，無論前方有多麼困難，只要相信自己，就沒有什么事情辦不到的。讓我們一起將雷鋒的精神傳遞下去吧!

這就是我的偶像——雷鋒。

我們的身邊有著無數(shù)個活雷鋒，這些雷鋒做的事有宏偉的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，無論他們做得多還是少，都表達了他們一顆樂于助人的心啊!一天傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。...

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣......雷鋒之歌在我耳畔回蕩。雷鋒是在黨旗下成長起來的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是中國家喻戶曉的為人民服務(wù)的楷模。他短暫的一生，助人無數(shù)。1963年3月5日，毛主席為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)，并把這一天定為學(xué)雷鋒紀念日。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自初一(8)班的XXX，在此，我很榮幸能夠參加此次比賽。今天我演講的題目是《永遠的雷鋒》。

很多人都已雷峰為榜樣，因為他樂于助人!好事從不留名字!每一次，他幫助了別人，別人問他：你叫什么名字?我叫中國中產(chǎn)但革命戰(zhàn)士。你家住哪?就住中國!不久，好友艷媚問我：為什么雷鋒能紅這么久?我笑了笑，沒有回答。

雷鋒是家喻戶曉，眾人皆知的偉人，是一名忠于黨，忠于人民的好黨員，憎恨黑暗社會。他毫不利己，專門利人的精神更是流芳百世。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這一句話大家都熟悉。

要是提到雷鋒，人人都知道雷鋒是一個助人為樂的人、默默無問的好榜樣，幫助別人做事從來不讓別人知道，也不讓別人夸他，他真的是我們世界上的一個好榜樣，我們應(yīng)該想他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他默默無聞的精神。

雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們40年了。為了發(fā)揚他的奉獻無私的精神，為學(xué)校衛(wèi)生狀況做一點貢獻，捐獻幾只垃圾桶，我們班的同學(xué)自發(fā)地組織起來，成立“學(xué)雷鋒，賣報紙”小分隊。還記得第一次買報紙的情形。

雷鋒的作文 篇2

今天早上，陽光明媚，萬里無云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，連小鳥也在哼著歌，我走在回家的路上，心情格外夸姣。

我正走在馬路中心的時候，忽然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖，正預(yù)備要過馬路，她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副樣子容貌，我在心里默默地想著：老奶奶這個樣子過馬路多不利便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嘛！我應(yīng)該幫助老奶奶過馬路才對呀。于是，我正預(yù)備要走過去扶老奶奶過馬路，這時，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿面笑臉地對老奶奶說：老奶奶，我來扶您過馬路吧！您走慢一點，要小心哦！老奶奶興奮極了，她笑得合不攏嘴對男孩說：謝謝你，小朋友！我正愁著自己一個人柱著拐杖過這馬路不利便呢。其實太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話，他說：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應(yīng)該做的。說完，只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對面

我親眼目睹了面前這一切一切，這時，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現(xiàn)在在終于明白原來雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊

雷鋒的作文 篇3

摘要：　如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是最小的螺絲釘你是否永遠堅守崗位？雷鋒就是這一線陽、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘！

如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是最小的螺絲釘你是否永遠堅守崗位？雷鋒就是這一線陽、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘！

雷鋒這已不僅僅是一個名，他代表的是一種精神一種舍己救人、無私奉獻的精神、雷鋒代表的精神，其實來源于一種愛、熱愛覺、熱愛祖國、熱愛人民、雷鋒一個中國人所熱知的名字，40多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現(xiàn)在，社會和人們的生活已發(fā)生了很大了很大的變化、雷鋒始終唱響了時代的最強者，全心全意為人民服務(wù)都貫穿著雷鋒的一生，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，他反映了一個用馬克思、毛澤東思想武裝起來的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義精神，也反映了一個共產(chǎn)黨員無私奉獻的人生態(tài)度。

歷史證明，雷鋒精神已成為推社會進步的一大影響力量。

雷鋒曾說過我覺得人生自世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的手創(chuàng)造財富為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

雷鋒同志是社會主義時期，新一代新人的光榮典范他一生受憎分明，言行一致無私的為共產(chǎn)主義奮不顧身的貢獻一生。

雷鋒同志的無私貢獻，舍己救人的精神，我們新一代人要學(xué)習(xí)的精神，是生活的指引明燈。

雷鋒的作文 篇4

今天3月5日是學(xué)雷鋒的日子，我們“愛之旅”假日小隊的隊員，決定去看望結(jié)對的老年盲人夫婦。

一進門奶奶就說我們長高了，還拉著我們的手問寒問暖，我們也親切地詢問著爺爺奶奶的近況。我們本想去搞衛(wèi)生的，可他們實在是收拾得太干凈了，一點都不像是盲人家。我們只好尋找著衛(wèi)生死角，看是否需要清理的，忙完掃地、倒垃圾，我們開始每人說一則笑話逗老人們開心。王宇欣講得特逗，樂得大家都合不攏嘴。平時盲人夫婦行動不便很少出門，今天我們大家想方設(shè)法勸說他們?nèi)窍伦咦撸聵菚r我們特別小心翼翼，1、2、3、4……數(shù)著每一個臺階，總算把爺爺奶奶攙扶到健身器材旁。爺爺有肩周炎，我們找了幾個針對肩部鍛煉的器械，認真地教他們怎么玩，爺爺奶奶很聰明一聽就會，后來爺爺奶奶還玩起了蹺蹺板，幸福的喜悅洋溢在他們臉上，仿佛返老還童又回到兒童時代。接著我們是“跟隨”盲人來到和睦公園，坐在公園長廊里我們一邊給爺爺奶奶捶背、按摩，一邊欣賞著業(yè)余歌手的革命歌曲大聯(lián)唱，還聊家常很愜意。

漸漸地天色已黯淡下來，我們感到了身上一絲涼意，趕緊各自攙扶著他們踏上回家的路，此時，我的內(nèi)心是火熱和激動的，在雷鋒紀念日我們做了一件非常有意義的事情。

雷鋒的作文 篇5

時光匆匆，春華秋實。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒，離開我們已經(jīng)有四十多年了。

在二十世紀的三十年代的最后一個冬天，從江面上吹來了刺骨的北風(fēng)，瘋狂地掃過了兩岸的空蕩蕩的田野。風(fēng)雪幽暗布滿了整個江面，天空也呈現(xiàn)著土黃色的憂郁。

在這一年的十二月十八日，長沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個名叫簡家塘的小村里面，雷鋒的家就在里面，就在這一天雷鋒就出生在這個貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個“倒霉的人間”。

雷鋒在七歲時就已是孤兒了：父親被日寇活活打死、兄長被機器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺?？蓱z的小雷鋒，在六叔奶奶家過日子。

雷鋒參軍以后，有一天雷鋒工作的那個的農(nóng)場要買拖拉機錢不夠需要捐錢，雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認為這一點非常令人佩服。

雷鋒默默無聞，積廣德，干善事的舉動被大家發(fā)現(xiàn)了都不由得贊嘆，我也深受感動！

雷鋒的作文 篇6

《離開雷鋒的日子》以雷鋒戰(zhàn)友喬安山為原型，講述了他們一起渡過的夸姣時光及雷鋒犧牲以后的事情。喬安山和雷鋒是戰(zhàn)友，1962年的一天，喬安山倒車撞到一根晾衣桿，晾衣桿打中了雷鋒的太陽穴，雷鋒就此犧牲。雷鋒生前幫喬安山解決了良多難題，喬安山很悲傷，很愧疚，他甚至想死而補過。改行三十多年，喬安山?jīng)]有健忘雷鋒，而且開始到處助人為樂，他要把雷鋒精神傳承下去。

雷鋒，這個高大的形象永遠留在了人們心中，雷鋒精神鼓舞著每一代人，雷鋒精神讓人們更友愛，更團結(jié)，更快樂。我們要用有限的生命去學(xué)習(xí)無窮的雷鋒精神，我們要把雷鋒精神發(fā)揚光大。

我們了解了這段心酸而感人的歷史后，明白了時間可以磨練一個人的毅力，雷鋒精神一直潤澤津潤著我們的心田!

離開了雷鋒的日子，就是自己成為雷鋒的日子。

雷鋒的作文 篇7

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也?？匆娙藗冏龊檬聦嵺`雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛心的小學(xué)生。

在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場故事比賽中，我的精彩演繹更是引來了同學(xué)和家長們的駐足聆聽，同學(xué)們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭做生活中活“雷鋒”。

我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒，平日的我也時常關(guān)注身邊事情，做一些力所能及的好事?？吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑，我會彎下腰把它們撿起來，放近附近的垃圾箱，看到地上變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶玻璃變模糊了，我會主動過去把它擦干凈，看著明亮的窗戶，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我會跑過去把它們關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約資源，我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻；在書法課上，一年級的小男孩不會涮盤子，不會涮筆，我全心全意地教他，并幫助他……

這些點滴的小事，也許很平凡，但卻都見證了我的進步，見證了我的成長，見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅信！雷鋒精神永伴我成長！

雷鋒的作文 篇8

又是一年三月三，春回大地，萬物復(fù)蘇，當又一個“學(xué)雷鋒紀念日”到來的時刻，大隊部通過校廣播站向全校師生發(fā)出了“向雷鋒同道學(xué)習(xí)”的號召，倡議全體同學(xué)們要做學(xué)習(xí)雷鋒的先行者，積極步履起來，開展互幫互助流動，幫助學(xué)習(xí)有難題的同學(xué)，幫助糊口有難題的同學(xué)，從自己做起，從點滴做起。紅圍巾廣播站的小廣播員們用清脆的嗓音宣講著雷鋒同道做好事不留名的光榮事跡，孩子們用互敬互助的步履表達著對雷鋒叔叔的敬意。

同日下戰(zhàn)書，全校師生在大隊部的帶動下，由各班主任進行組織，孩子們自帶水桶、抹布等清潔工具，在校園內(nèi)和教室內(nèi)積極踴躍地開展了“學(xué)雷鋒愛校園”義務(wù)勞動，在奉獻中弘揚雷鋒精神。室外寒意依舊，室內(nèi)春意盎然，二小的師生們通過身體力行的實踐流動，感觸感染著在“學(xué)雷鋒流動月”幫助他人，關(guān)愛集體的快樂，在大家的.共同努力下，課桌椅、黑板墻裙、樓道走廊，學(xué)校的的每一個角落都以煥然一新的面貌喜迎春天的到來。

大隊部但愿通過本次流動，讓同學(xué)們?nèi)ゲ铰摹⑷ンw會、去發(fā)現(xiàn)，讓雷鋒月月在校，日日在校，時時在校園。讓我們糊口的每一天，都成為離不開雷鋒的日子。

雷鋒精神永遠鼓舞著我們！讓我們都來爭做雷鋒式的好少年！讓我們用實際步履協(xié)力共建和諧夸姣的校園！

雷鋒的作文 篇9

　摘要:隨著學(xué)雷鋒的活動的召開，全場想起了雷鳴般的掌聲，三位領(lǐng)導(dǎo)人緩步進入領(lǐng)導(dǎo)席，接著，甜美的主持人也上了臺，在人們的掌聲中，三位評價人也入了席

嘩~隨著學(xué)雷鋒的活動的召開，全場想起了雷鳴般的掌聲，三位領(lǐng)導(dǎo)人緩步進入領(lǐng)導(dǎo)席，接著，甜美的主持人也上了臺，在人們的掌聲中，三位評價人也入了席。

接下來，大家歡迎海選出來的三位雷鋒代表！主持人甜甜地說道。隨著掌聲，一位小朋友、一位律師以及一位婦女抱著她的兩歲兒子上場！

那么，請他們介紹他們的光榮事跡！

【1】

人物：小學(xué)生、老婆婆。

地點：果園。

事件：一日，一小學(xué)生背著書包去上學(xué)，突然看見一位老婆婆摔倒在地，一攬子紅通通的蘋果滿地都是。小學(xué)生小甲見后立即扶起老奶奶，并幫他將蘋果放回籃子。老婆婆感激不盡，拿起一個蘋果表示謝意，小甲接過蘋果，又掏出了一個本本邀請老婆婆前一個名字，可她不會寫字，小甲便大罵老婆婆是文盲，遂轉(zhuǎn)身即走，只丟下一臉茫然的老婆婆。

點評：小甲前半部做得很好，能主動扶起老婆婆。但他卻因為婆婆不能簽名兒大罵出口，這一點著實不好，并且他幫人是有目的的，因此他的做法不好。

小學(xué)生羞愧的撓了撓頭，走下了臺。

【2】

人物：律師、受害者、廠家、受害家屬。

地點：法院。

事件：受害者k因在上班期間出了意外從而癱瘓在床，家人要求廠家賠償，廠家拒不支付賠償金，某律師提出愿意幫助k打官司，只需簽一份協(xié)議，k的家人答應(yīng)了。后律師與廠家打官司，律師打贏了，結(jié)果：協(xié)議上寫的是：若官司打贏，則將工傷賠償金的一半給律師做工資。可是K已經(jīng)因為癱瘓欠了很多錢，最終兩人再鬧到了法庭。

點評：為了個人私利而不顧他人死活，怎么海選出來的？

領(lǐng)導(dǎo)的臉有些掛不住了，觀眾也幾欲打人。

主持人適時的支了聲，接下來請最后一位候選人！觀眾勉強的給了掌聲。

【3】

人物：婦女、大兒子、老婆婆。

地點：婆婆家中。

事件：因婆婆將財產(chǎn)給了他的大兒子，因此要求大兒子負責他的衣食住行，但其不想支付，因此兒媳千方百計要求婆婆離開，將她趕到了用塑料布都城的小屋，甚至有一次向婆婆身上潑糞．．．

剛剛介紹到這里，觀眾們耐不住氣了：這樣還能評雷鋒？因此一個個都散去了，

領(lǐng)導(dǎo)急了，說：你們還沒評選呢！我兒子頭一回參加這樣的活動呢！

雷鋒的作文 篇10

“小雷鋒”是我班周濤的外號。這個外號，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致同意的。

星期三早上，剛吃過早飯，同學(xué)們都在休息，而我班的“小雷鋒”周濤卻已經(jīng)早早的上樓打掃衛(wèi)生了。老師都說：“女孩子的手巧心細。”我卻不那么認為。這不，周濤的手也特巧。只見他先把抹布再書包柜上使勁的擦，反復(fù)的擦。漸漸地，他的頭上冒出了汗珠，但他用手一抹汗珠，又仔細的擦了起來，把那些細微之處都擦的一塵不染，別人想不到的地方，他總能想到并且反復(fù)擦。周濤像勤勞的小蜜蜂一樣，夜以繼日的為班級服務(wù)。正因為他有這種不怕臟不怕累，能吃苦的精神，所以我們班次次被評為“文明班隊”，這來之不易的獎，是離不開周濤辛勤勞動的。

記得有一次，我們?nèi)ド弦魳氛n。剛到，就看到門前有一堆又臟又臭的垃圾，我們看到了，誰都不愿去清理，都裝做沒看見得樣子進了教室。而周濤卻不怕臟，拿起旁邊的掃帚，毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶里，雖然很臭，但也仍在掃著，直到把地上所有的垃圾清理完畢后才擦了擦汗，罷手了。只見他的臉紅的像蘋果。當他扔完垃圾回來時，已經(jīng)上課了。雖然他別不知情的老師批評了一頓，手和臉都冷冰冰的，但心里卻熱乎乎的。

就是這樣，周濤為別人想的多，為自己想的少。別人有困難，他一定不會袖手旁觀的，就是因為這樣， 周濤才被我們說成是實五（2）的“活雷鋒”。

如果世界上所有的人都像周濤一樣，為自己想的少，為別人想的多，那我們的世界一定回更加美好！

雷鋒的作文 篇11

雷鋒叔叔：

您好！

歲月的車輪已無情的將您帶走四十多年了，雖然您英年早逝，但你的精神已像微風(fēng)一樣吹遍了祖國各地像種子一樣已長成了大樹。愛心，是冬日的一片陽光，使饑寒交至的感到世間的溫暖；愛心是黑暗中的一絲光亮，使瀕臨滅絕的重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地的一場甘霜，使奄奄一息的土地頓時充滿生機。雷鋒叔叔，您就是那愛心的化身?。?/p>

雷鋒叔叔，還記得嗎？有一次您去出差，火車上的人越來越多，您就把座位讓給一位老人，您看見工作人員忙不過來，就主動掃地、擦桌子、擦窗戶。到了沈陽車站換車時，一位婦女把票弄丟了，您就用自己的錢給婦女買了一張票，并沒有留姓名。雷鋒叔叔您知道嗎？現(xiàn)在我們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”！

雷鋒叔叔，我多么想帶你看看“3·5”時熱鬧的景象，大街小巷，男男女女，老老少少都哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素……”公司派人舉著紅綢，紅綢上寫著“雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷?！保瑢W(xué)校里，無論是老師還是學(xué)生都在學(xué)習(xí)您的精神。

雷鋒叔叔，告訴你喲！我最喜歡您的釘子精神，時間是擠出來的，無論平時你有多忙，總是可以擠出時間來學(xué)習(xí)的。就像我們一樣，總是說沒有時間，可是殊不知時間就是擠出來的。

雷鋒叔叔，您就是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，我要學(xué)習(xí)您的樂于助人，不怕吃苦，刻苦學(xué)習(xí)，我還要學(xué)習(xí)您愛祖國、愛人民，做一個德智體美勞的好學(xué)生。

此致

敬禮！

學(xué)生：李牧紫

20xx年1月14日

雷鋒的作文 篇12

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。做為一名少先隊員，我應(yīng)該去做些好事，該做什么呢？我摸著腦門想呀想。

走出家門口，看看樓梯上到處都有臟臟的垃圾。有了，今天我得把這樓道好好打掃打掃。說干就干，我拿著掃把哼著歌兒爬到了樓頂，認認真真地開始一層一層往下打掃起來。終于把垃圾掃到了一樓，用簸箕把垃圾倒入垃圾箱。再回家拎了捅水，拿了塊抹布又爬上了樓頂往下擦扶手。今天溫度雖然不高，但是我的頭上直冒汗。再回頭看看自己的勞動成果，我滿意極了。我又換了一桶水，洗干凈抹布，擦干凈了樓道下的黑板，拿起粉筆在上面寫道“保護環(huán)境，從我做起?！?/p>

學(xué)雷鋒做好事不圖名利，雖然我做的是小事，但只要能幫助他人，也就是做了件好事。我今后要向雷鋒叔叔一樣有無私奉獻的精神，我不禁又哼起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”。

雷鋒的作文 篇13

總有一份堅強在我們周圍打轉(zhuǎn)；總有一份勇敢在我們身邊歌唱；總有一份善良在我們頭上發(fā)光；總有一份信仰為我們指明方向。

一、贊我“鋒”格

雷鋒，我們稱他為最可愛的人，他是多少個中華兒女的驕傲，是多少熱血青年心中屹立不倒的人。國家宣揚著雷鋒精神。學(xué)校提倡者同學(xué)們做好人好事，我們那堅定的信心是對他的崇敬。

助人為樂乃人之本，國之要。勤于幫助而不要求回報是我們做人的準則，把好的帶給別人，留下的不是殘缺，而是那用金錢也買不到的滿足。我們處于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的時代，那是光榮的象征。無數(shù)個莘莘學(xué)子，他們飽含熱情向困難者伸出友好之手，向無助彷徨的人們?nèi)龀鱿蛉湛愕年柟?，這一切的一切都只靠自己。

二、我們的雷鋒

然而，在我的身邊真的有這種人，他就是我們班的班長，我們在玩笑之于都喜歡叫他“郭雷鋒”。

在那一次，一名同學(xué)在校住宿生活費不夠用，所以托他幫忙去取些錢，快上課了，還是不見他的蹤影。遲到是肯定的，后來老師問他的時候，他支支吾吾說了半天，才說出原因。他說因為幫同學(xué)取錢，跑了好幾個地方都關(guān)門了，最后的最后終于找到了一個，才會遲到。

當時，我們真的很詫異，也很感動，沒想到平時嘻嘻哈哈的他也會有這樣一面，因為怕同學(xué)沒錢餓肚子，所以回來晚了。這就是雷鋒精神，事情小，但價值高。

三、雷鋒與我們同行

這個世界需要像雷鋒同志這樣的偉人，我們更加需要像雷鋒同志看齊的習(xí)慣。這不是做作，這是幾億華人們心中最為真實的禱告。

記得他有一句名言：“人的生命是有限的，為人們服務(wù)是無限的，字里行間透露著的都是為國家，為他人。他永遠與我們在一起，即便距離很遠，即便時代不同，但精神永駐。

悼念那些該悼念的日子，惋惜那些逝去的像雷鋒一樣的偉人，我們追尋他們的足跡，創(chuàng)建更美好的明天。

雷鋒的作文 篇14

雷鋒做的是比讓何人做的都要多。

雷鋒一次外出，從沈陽到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。忽然看到一位大娘背著一位小男孩，手里牽著一位小女孩，正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕快把雨衣脫下來，披在大娘身上，把自己大貼身毛衣披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車站，雷鋒趕快找了一個座位給這位大娘，自己卻站著。雷鋒對大娘說：“您去哪?！薄拔胰ゼ郑艺煞蚝蛢鹤?。”雷鋒看了地址，自己也不知道，就把自己的錢給大娘?！靶』镒幽阕≡谀模惺裁疵?”“我是解放軍，住在中國。”

還有一次區(qū)里要捐款，被雷鋒聽到了趕快把自己的存款200元捐給區(qū)里。同道不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說：“捐給遼陽一半那里發(fā)生了洪水?！蓖罒o法拒絕雷鋒的一片友誼，就只好收下了。

讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!