音樂會(huì)作文

音樂會(huì)作文十四篇。

作文是表達(dá)自我的一種方式，作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀，我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫一篇作文呢？在此，你不妨閱讀一下音樂會(huì)作文十四篇，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

音樂會(huì)作文(篇1)

一個(gè)月前，古箏老師告訴我一個(gè)振奮人心的消息，古箏藝人張雨軒12號(hào)也就是星期五要到重慶舉辦一場(chǎng)音樂會(huì)。

周五，我和媽媽早早的來到了藝術(shù)中心劇院，我們?cè)绲搅艘粋€(gè)小時(shí)，所以還沒什么人，哎，只能先陪著媽媽到處逛逛。

終于到了晚上七點(diǎn)鐘，音樂會(huì)？也快開始了，我們又回到了劇院門口，這時(shí)劇院門口站滿了人，已經(jīng)開始檢票，人們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入演藝廳，找到自己的坐位，偌大的演藝廳，不到10分鐘就坐滿了，只見舞臺(tái)上燈光亮起，主持人邁著輕盈的步伐走到臺(tái)前，用她那輕柔地聲音，為我們介紹，今天的主角張雨軒老師的從藝生涯……

現(xiàn)在，音樂會(huì)正式開始，開場(chǎng)的是一首火遍抖音的網(wǎng)絡(luò)神曲《98k》，雖然這是一首現(xiàn)代歌曲，但用古箏彈奏出來也很帶感，很魔性，很振撼，一度掀起了高潮……想不到咱們中國的古典樂器也能和國外那些流行歌曲完美的融合在一起。

當(dāng)然古箏音樂會(huì)，怎能少得了我們中國的古典名曲呢？一首《出水蓮》帶我們穿越時(shí)空，音調(diào)古樸，風(fēng)格淡雅，旋律清秀，超凡脫俗，描繪出了蓮花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的非凡氣度……

美好的時(shí)光總是短暫的，但短暫的時(shí)光總是令人懷戀。音樂會(huì)結(jié)束了，但古箏那美妙的旋律仍在耳邊縈繞！

音樂會(huì)作文(篇2)

昨晚，我和媽媽又去聽音樂會(huì)了，在北京這樣的機(jī)會(huì)會(huì)有很多。可我們難得來北京小住。借著有這樣的機(jī)會(huì)，媽媽決定多帶我去聽?zhēng)讏?chǎng)?？墒翘旃蛔髅溃@幾天北京一直陰雨連綿。昨天我們出門時(shí)，天還下著雨，雖說仍是夏天，卻有一種初秋的感覺，盡管我已穿上長衣長褲，身上還感到冷颼颼的。不過這些并沒有削弱我去聽音樂會(huì)的興致。

七點(diǎn)半，演出正式開始了。今天的音樂會(huì)是由天津古琴演奏家李鳳云和笛簫演奏家王建欣為大家表演。首先，是他們二人的琴塤合奏《南風(fēng)歌》。啊，演奏的真是太棒了，我聽得簡(jiǎn)直入了神。美妙、動(dòng)聽的樂曲在整個(gè)音樂廳內(nèi)悠悠地飄蕩著，所有的觀眾都聚精會(huì)神、全神貫注地認(rèn)真傾聽著、欣賞著，品味著音樂帶給人們的美感，享受著音樂帶給人們的快樂。聽著清脆、優(yōu)美的琴笛聲，讓人有一種心曠神怡的感覺。

古琴、笛簫、獨(dú)奏、合奏，曲曲娓娓動(dòng)聽、曲曲扣人心弦，讓人振奮、使人感動(dòng)......

美好的時(shí)光總是短暫的，兩個(gè)多小時(shí)一晃就過去了，音樂會(huì)在陣陣熱烈的掌聲中落下帷幕，又到了我該回家的時(shí)候了，我不情愿地跟著媽媽隨著人群、慢慢走出音樂廳。

音樂會(huì)作文(篇3)

觀《情定艾美——吉他情圣班尼斯點(diǎn)燃舞動(dòng)之火》音樂會(huì)有感

————夢(mèng)想成真

一直以為對(duì)我這種沒有音樂細(xì)胞的人來說，音樂會(huì)是一種枯燥乏味的高雅藝術(shù)，而觀看了此次的音樂會(huì)后，徹底改變了我的想法。

當(dāng)帷幕緩緩拉開，背景墻上那“熊熊烈火”燃起，氣勢(shì)恢宏的布蘭詩歌奏起時(shí)，舞者們踩著莊重的舞步向舞臺(tái)緩緩走來，耳伴又傳來了班尼斯那優(yōu)美的吉他聲，我一下子來了精神。

突然，優(yōu)美的吉他聲轉(zhuǎn)換成了節(jié)奏歡快、熱情的吉普賽樂曲，舞者們那莊重的舞步也隨之變換成了熱情、奔放的西班牙舞步，多情的小提琴聲、歡快的爵士鼓聲也伴隨其中。

音樂時(shí)而高亢激昂，時(shí)而柔美憂傷，我仿佛變成了班尼斯那吉他弦上跳動(dòng)的音符，化成了音樂的一部分，一會(huì)兒來到了靜謐憂傷的巴黎咖啡館，一會(huì)兒來到了緊張血腥的斗牛場(chǎng)，一會(huì)兒又來到了熟悉親切的中國，用心聆聽那首“月亮代表我的心”。

探戈、桑巴、華爾茲以及那搖曳的“莎莎舞”等都讓人應(yīng)接不暇。舞者們用熱情似火的西班牙舞步圍著班尼斯和他那把吉他翩翩起舞，他是舞臺(tái)的靈魂，那吉他好似他的玩具，時(shí)而彈撥，時(shí)而拍打，時(shí)而搖晃，時(shí)而戛然而止。

激情的演奏，高昂的旋律，奔放的舞蹈，熱火的服裝不時(shí)地欣起一陣陣熱浪，帶來一陣陣高潮。

當(dāng)班尼斯深情地步入觀眾席，邀請(qǐng)一位女觀眾上臺(tái)，二人促膝而坐，班尼斯深情地為她演奏時(shí)，又一陣高潮涌起，像一對(duì)沐浴愛河的情侶，讓人羨慕不已。

整場(chǎng)演出高潮不斷，始終讓人處于高昂的情緒之中，也徹底改變了我對(duì)音樂會(huì)的看法，并知道了夢(mèng)想的重要性。

表演中班尼斯自我介紹時(shí)，我了解到，他11歲開始學(xué)習(xí)吉他，可他的音樂生涯并非一帆風(fēng)順，他一直只能在街頭表演，他的夢(mèng)想是能進(jìn)入大劇院演出，可他卻吃了無數(shù)次的閉門羹，但他一直沒有放棄，他不停地努力，現(xiàn)在的他終于成功了，記得他說過：“只要付出足夠的努力，你的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)?！?/p>

是啊，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)想，我們要朝著這個(gè)夢(mèng)想不停地努力，當(dāng)你付出了足夠的努力后，相信你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。人的一生就是在不斷地做夢(mèng)、追夢(mèng)，并不斷努力使夢(mèng)想成真。

六（7）班

盧俊毅

音樂會(huì)作文(篇4)

到了教室，一切都真相大白了，是熊老師搞的鬼，是她讓一群她的弟子在那里瘋狂的拍打，我也走進(jìn)了教室，把書包丟在一旁，伸出高貴的手，毫不留情的拍打著那已年過花甲的老桌老椅們！一直到教室亂得不可開交，那瘋狂的噪音會(huì)才肯罷休。如果現(xiàn)在在家里……，媽媽會(huì)抬起那巨大的手掌向我撲過來，再在地上跺幾下腳，那樓下的老爹爹老娭毑會(huì)拿刀持槍的把我們家地板捅個(gè)洞，甚至捅個(gè)稀巴爛……真是不敢想象。

趁著這機(jī)會(huì)好好享受享受。可是好景不長，剛剛伸出腳想放松放松，“stop（停）！你們這樣胡亂拍打，是噪音不是音樂，讓我們來創(chuàng)造古典音樂吧！跟我一起來?。ㄋ屑议L和同學(xué)）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”

就這樣我們找到了感覺。先是一組（家長組合），剛剛享受完有節(jié)奏感的一段音樂，俺的老媽又“啪”的來了一掌，這讓同學(xué)樣捧著肚子，笑了一回，這回，老娘急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，只好陪著一起笑。該第二組了，他們吸取了教訓(xùn)有節(jié)奏的拍打起來?！安徊徊?，這樣不好，來腳手合并！”“好，熊老師真是飛機(jī)上放燈籠——高明！”這種樂曲一直延續(xù)到下課，我背著書包準(zhǔn)備走，媽媽這時(shí)來拍我一下肩膀，惡狠狠地說：“真是不給媽媽面子，媽媽拍錯(cuò)了，別人笑，你別笑啊！”“哈哈，三十六計(jì)，走為上策，逃！”

音樂會(huì)作文(篇5)

指揮高鍵上場(chǎng)了，觀眾給與他以熱烈的掌聲，他和樂隊(duì)一起演奏了《夜宴》中的一段音樂，作為本次音樂會(huì)的序曲。

接著，來自上海的琵琶高手出場(chǎng)了，為我們演奏《琵琶協(xié)奏曲》，音樂時(shí)而高亢、時(shí)而低回，時(shí)而憂郁、時(shí)而歡快，時(shí)而清脆、時(shí)而沉穩(wěn)，真是變化多端。它把我們帶到鄉(xiāng)間，眼前是美麗的田園風(fēng)光，身邊是勤勞而快樂的農(nóng)夫，他時(shí)不時(shí)唱起快樂的歌謠。還有涓涓流淌的小溪、覓食的雞兔、撒著腳丫四處奔跑的孩子、狂吠的看家狗、嘰嘰喳喳的小鳥。突然，天氣大變，原來晴朗的天空一下子變得烏云密布。“轟隆、轟隆”，打雷了，“噼哩啪啦”，閃電了，天空下起傾盆大雨，雨滴如黃豆般大小。慢慢地，雨越來越小，最后成了毛毛雨，再后來，雨停了，天空升起了一道絢麗的彩虹。

然后，大提琴演奏家易平給我們演奏了《臥虎藏龍協(xié)奏曲》，協(xié)奏曲分為六個(gè)樂章，如：臥虎藏龍、竹林打斗、告別。等等，也讓我們感受到了音樂內(nèi)在的美。

這場(chǎng)音樂會(huì)真好聽，有機(jī)會(huì)我要多來享受音樂的熏陶。

音樂會(huì)作文(篇6)

像小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空遨游，像火燒云一樣的紅火，

像春天的花一樣的清新，

這就是動(dòng)物音樂會(huì)，

它開始了！

江邊晚霞的顏色，

出山泉水的聲音；

以及宇宙間形形色色的

天然之美，都

融于此刻間、眨眼間。

池中荷葉上的青蛙，

在荷花的清香中敲著鑼，

及其可愛的音樂，

便是沒有一毫刻畫造作。

魚兒聽了打起了水瓢，

是塵世間最熱烈的鼓掌。

知了的一鼓作氣，

令我們贊賞，

它是“音樂界中的長老”。

金龜子的拉起了小提琴，

蚱蜢在樹葉上跳動(dòng)，就像

在彈鋼琴。

每一位動(dòng)物都是自然界中最出色的“表演者”；

每一株植物都是自然界中不可缺少的“樂器”。

它們與自然界息息相關(guān)、不可分割。

快聽！

是狼在唱悲慘樂曲，

是蚊子在唱催眠曲，

是蟋蟀在唱快樂曲……

聲音跟著伴奏，

時(shí)有悲歡離合，

時(shí)有陰晴圓缺，

時(shí)有苦痛交加；

這就是自然界：

殘忍的自然界；

完美的自然界！

音樂會(huì)作文(篇7)

有一天，森林里舉行了首屆音樂會(huì)。動(dòng)物們穿戴漂亮的衣服來到新建的音樂大廳。

當(dāng)動(dòng)物們排著整潔的步隊(duì)時(shí)，熊貓主持人說：“大家安靜，比賽要求：每個(gè)家庭自編歌曲、旋律。本次音樂會(huì)的裁判是猴子和狗。”主持人話音剛落，會(huì)場(chǎng)就響起強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。他們?cè)诤笈_(tái)有的編歌詞，還有的編旋律。大約過了一小時(shí)，主持人說：“你們哪個(gè)家庭先上場(chǎng)?！眲?dòng)物們都迫不及待地想為大家表演自己的節(jié)目，亮亮自己的嗓子，只有小豬一家孤零零地坐在座位上。首先上場(chǎng)的是兔子一家，兔爸爸和兔媽媽唱著柔美的動(dòng)作。，可愛的小兔子一邊拉著漂亮的裙子，一邊做著柔美的動(dòng)作。不一會(huì)兒，他們的歌聲迎來了大家的掌聲。接著，孔雀家庭走了上來。他們一邊唱歌，一邊開屏，那漂亮的羽毛像仙人手中的彩扇慢慢展開、

左右擺動(dòng)，在燈光下顯得格外動(dòng)人。最后，小豬一家挺著沉甸甸的大肚子走上舞臺(tái)。不知怎么回是事，他們唱的歌詞都是從別的家庭抄來的，聲音唱得像蚊子叫。

經(jīng)由裁判評(píng)選，選出一等獎(jiǎng)：孔雀家庭，二等獎(jiǎng)：小兔家庭，三等獎(jiǎng)：小鹿有家。森林之王獅子為他們頒了獎(jiǎng)，并對(duì)他們說：“但愿你們?cè)诿髂耆〉酶玫某煽儭?/p>

是啊，只有平時(shí)艱辛地鍛煉才能在比賽中取得好成績。

音樂會(huì)作文(篇8)

一年一度的森林音樂會(huì)又到了。一大早，森林里就熱鬧了起來；動(dòng)物們你挨著我，我挨著你，

非常高興。 參加音樂會(huì)的動(dòng)物可真多呀！夜鶯、百靈鳥、小熊、老虎。這么多的動(dòng)物，當(dāng)然也少不了調(diào)皮、機(jī)靈的主持人小猴“奔奔”！

音樂會(huì)開始了，只見老虎弟弟昂著頭，挺著胸，首先精神抖擻地打起了軍鼓。緊跟著，小熊姐姐舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那喇叭“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來。

旁邊的河馬哥哥站得筆直筆直的，姿態(tài)優(yōu)雅、十分動(dòng)情地拉起了大提琴 。一旁的小兔于是也連忙加入了演奏隊(duì)的行列， 熟練地彈起了琵琶。

隨著音樂的響起，只聽小猴奔奔說了聲“下面有請(qǐng)著名的歌唱家夜鶯、百靈鳥表演，掌聲歡迎！” 在觀眾熱烈的掌聲中，夜鶯、百靈鳥笑著飛上了舞臺(tái)，開始它們的歌唱。由于它們嗓子很好，唱出來的歌也分外動(dòng)聽，令人陶醉，小動(dòng)物們連贊美的話也不知怎樣說了！

接下來出場(chǎng)的'是青蛙合唱團(tuán)，每只青蛙都穿著綠色西服打著黑色蝴蝶結(jié)，仿佛都是一位位標(biāo)準(zhǔn)的紳士，他們的歌聲激昂歡快，聲調(diào)時(shí)高時(shí)低。觀眾席上歡聲雷動(dòng)的掌聲一陣比一陣大，一陣比一陣響。獅子、小狗、山羊、烏龜?shù)纫娏?，紛紛奔上舞臺(tái)。爭(zhēng)著、搶著要表演節(jié)目?！氨急肌币娏耍踩滩蛔⌒睦锏呐d奮和快樂，就對(duì)所有的動(dòng)物說，干脆我們一起來合唱“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌吧！它們唱得很有精神，也很投入！

快樂的時(shí)間總是不能永久。轉(zhuǎn)眼間就到說“再見”的時(shí)候了，動(dòng)物們互相約好，來年音樂會(huì)再見，就念念不舍地離開了。

音樂會(huì)作文(篇9)

天天早上五點(diǎn)多，公雞開始喔喔喔地叫，仿佛軍營里軍人早上起來吹哨一樣，可響亮了。最希奇是那些雞呀、鴨呀、鵝呀，也隨著叫起來了，就如是公雞學(xué)生一樣，公雞唱一句害它們就唱一句，可好玩了。公雞叫完了之后，母雞總會(huì)帶領(lǐng)一群小雞在房前屋后走來走去，好像是在披發(fā)步，公雞呢？它呀就在它妻子和孩子四周走動(dòng)，就如在保護(hù)它們一樣。

鄉(xiāng)下人家大都在門前搭一個(gè)瓜果架，上面爬滿了瓜和綠綠瓜葉，比城市大樓門前石獅子可愛多了，由于石獅子樣子看上去非常兇猛，使人不敢靠近。

在農(nóng)村，一般人家里廚灶都是靠著墻角，而因?yàn)樗麄兇蠖嗍且阅静駷槿剂希灾車鷫Χ急谎詈?，而煙筒是在廚灶上方，靠著墻角，倚著其中兩面墻用短小磚塊砌成，高出屋頂約半米長。記得有一首歌“又見炊煙升起，暮色照大地……”，忙碌了一天人們開始預(yù)備晚飯了，到了傍晚，家家戶戶煙囪冒起了裊裊炊煙，只見炊煙婀娜身姿，緩緩升起然后徐徐淡去。

??！我覺得鄉(xiāng)下人糊口真有趣。

音樂會(huì)作文(篇10)

沈倪維

等著，盼著，終于等到了這一天。xx年3月27日，星期三，這是我舉辦個(gè)人音樂會(huì)的日子。

就像一首歌曲里唱的，“皮鞋擦亮，換上西裝，”在等候室的我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迫不及待想上臺(tái)了。雖然還是有幾絲緊張，可是當(dāng)主持人說到我的名字時(shí)，我毫無猶豫地上了臺(tái)。前奏已經(jīng)響起，我的心“砰砰”地跳。

第一首《青花瓷》對(duì)我來說是小CAS，最難的還是那首《莫斯科郊外的晚上》，不僅高音難唱，節(jié)奏也比較難控制。其他的幾首，《蝴蝶泉邊》、《時(shí)間都去哪兒了》、《那些花兒》、《奔跑》和平時(shí)唱得差不多，但由于唱前沒有好好開嗓，高音有些難唱上去。所以“唱前開嗓”我會(huì)牢記在心，相信以后也不會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況了。這場(chǎng)音樂會(huì)我覺得表現(xiàn)還是不錯(cuò)，但沒有發(fā)揮出我最好的水平，相信以后還會(huì)不斷改進(jìn)的。

音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，有那么多熟悉的面孔在觀看我的演唱會(huì)，我的所有同班同學(xué)，鐘老師、賴?yán)蠋煹鹊?，我的聲樂老師田老師也趕過來聽我唱歌了。當(dāng)我在臺(tái)上盡情演唱時(shí)，老師和同學(xué)們熱情地歡呼，鼓掌，合著唱，是他們給予我鼓勵(lì)、勇氣，讓我能順利地唱完這場(chǎng)演唱會(huì)。

歌唱是快樂的，幸福的，我希望能有更多的人可以一起和我玩音樂。校園十佳歌手比賽馬上就要舉辦了，我們大家一起加油哦。

音樂會(huì)作文(篇11)

一天，媽媽問我，想不想看一場(chǎng)奇妙的音樂會(huì)，里面有很多小朋友要表演。我聽了以后，爽快的答應(yīng)了。放學(xué)后，我和媽媽直奔音樂學(xué)院而去。到了以后，還有一個(gè)阿姨等在那里，我們?nèi)齻€(gè)人一起進(jìn)去了。

音樂廳真大了，有五、六層樓高，里面密密麻麻坐了很多人，我跟著媽媽坐了下來，坐下來仔細(xì)一看，哇！原來音樂會(huì)有三層，我們坐在一層中間，我們面前是舞臺(tái)，放了一架很大的鋼琴，舞臺(tái)后面有一排排像小號(hào)一樣的樂器，看著很新奇。

正在我東張西望的時(shí)候，節(jié)目開始了，主持人說還有微信實(shí)況轉(zhuǎn)播，還是面向世界的，我激動(dòng)極了。一直問媽媽，在哪里可以看見我。主持人還說，歡迎高新一小的小朋友來觀看表演，這時(shí)，我睜大眼睛，四處張望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，哎，音樂廳太大了，我什么也沒有找到，很是失望。

第一個(gè)節(jié)目是鋼琴演奏，是一個(gè)8歲的小姑娘來表演，一上臺(tái)，行禮時(shí)，很優(yōu)美，落落大方，楚楚動(dòng)人，我暗暗記在心中，下次有機(jī)會(huì)，我也這么給大家行禮。她演奏的曲目是《小溪》，演奏的時(shí)候旋律很優(yōu)美，手的速度也特別快，心想這個(gè)小姑娘在家肯定是每天要練習(xí)的。接下來是一個(gè)接一個(gè)的鋼琴，看的我又開始找高新一小的同學(xué)們了。好在時(shí)間不長，最后一個(gè)節(jié)目來到了。合唱《西湖春曉》，一下子，有五、六十個(gè)小朋友走到臺(tái)上，占滿了整個(gè)舞臺(tái)，唱出的歌聲既柔和又明亮，我不禁輕輕跟著唱起了。全場(chǎng)響起來雷鳴般的掌聲，我也站起來，使勁的拍起我的小手。

音樂會(huì)散場(chǎng)了，和阿姨告別以后，我纏著媽媽說我也想唱歌，我也想唱得和他們一樣好聽，我也想站在臺(tái)上，大聲歌唱。

音樂會(huì)作文(篇12)

當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房的時(shí)候，意味著廚房音樂會(huì)要開始演奏了。只聽嘩啦啦～嘩啦啦～的聲音，我就知道今天的開場(chǎng)音樂依然是水龍頭彈奏的鋼琴曲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的音樂讓人回味無窮，就連蔬菜們聽了都在翩翩起舞。接著是音樂家火和油的合作表演，伴隨著噠噠噠開火的聲音，火苗帶著他的薩克斯上臺(tái)了，火苗伴隨著薩克斯發(fā)出有節(jié)奏的呼～呼～聲隨意地跳動(dòng)著，接著媽媽往鍋里倒油，滋～滋～的貝斯聲巧妙地融入薩克斯的節(jié)奏里，這時(shí)油煙機(jī)像一個(gè)男低音歌唱家，也轟～轟～的唱起了歌。等鍋里的油發(fā)出噼里啪啦的聲音時(shí)，媽媽把菜倒進(jìn)鍋里，哐當(dāng)、哐當(dāng)、鏟子和鍋也加入了表演，這是整個(gè)音樂會(huì)的高潮，大家都在賣力的表演，激情高昂。

當(dāng)媽媽把菜炒好后拿起盤子，盤子就像調(diào)皮的小孩，開心地喊著：我終于起作用了，我終于起作用了！吃完飯后，廚房的音樂會(huì)也要開始演奏結(jié)束曲目了，水管的鋼琴曲緩緩響起，盤子、碗輕聲地跟著哼唱，舒服的躺在水池里，等著媽媽幫他們洗澡。

今天的廚房音樂會(huì)還是那么的美妙動(dòng)聽！

音樂會(huì)作文(篇13)

“全體起立！”“雙手報(bào)臂！向前看齊！”一聲聲整隊(duì)的叫喊聲波傳進(jìn)了二樓的每個(gè)角落。上體育課了？沒有。放學(xué)了？也沒有。我們是要去聽沈倪維的音樂會(huì)。我想：沈倪維會(huì)不會(huì)五音不全??？平時(shí)他都不在辦理啟齒唱的，這次怎么忽然跳出一場(chǎng)音樂會(huì)？我拖著這兩個(gè)問題一直走到音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，不停地想，直到他唱出第一句歌詞，才把我的迷惑打破。沈倪維的歌聲上同學(xué)們聞聲了，讓老師們聞聲了，讓校長聞聲了，一個(gè)個(gè)美妙的音樂精靈把這種歡樂與高興披發(fā)播出去了，全校師生都沉醉在這些音符當(dāng)中。一首淡雅的《青花瓷》過后，又是一首微帶憂傷的《那些花兒》，大家的心情也跟著音樂徐徐走入熱潮。沈倪維一只手有節(jié)奏地上下擺動(dòng)著，一只腳“啪啪啪”地點(diǎn)著地，一大部門的觀眾也隨著他一起打節(jié)拍，“啪、啪、啪”的聲音在觀摩教室里回蕩。賴澤原的出色主持也為這次音樂會(huì)增添了許多色彩。

當(dāng)沈倪維唱完最后一首歌時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的掌聲如雷聲一般，差點(diǎn)把我的耳膜震破了，一雙雙被拍紅的手還在不停鼓掌。我想沈倪維心里現(xiàn)在肯定十分激動(dòng)，他用自己的歌聲把大家心中的煩躁驅(qū)披發(fā)了。

音樂，假如用一句話來形收留就是：如快樂的精靈一般。

音樂會(huì)作文(篇14)

文今年夏天，森林音樂會(huì)舉辦了“我是歌手”歌詠比賽，要評(píng)選森林里最美的歌聲?？蓯鄣膭?dòng)物們，都積極地報(bào)名參加了這次活動(dòng)，他們各自都期待能夠獲得這次比賽的冠軍。

自報(bào)名那天以后，動(dòng)物們都非常努力地練習(xí)唱歌。美麗的青蛙小姐天天在池塘綠色的荷葉上“呱呱呱”地唱著；古靈精怪的貓頭鷹每天都在枝繁葉茂的大樹上“咕咕咕”地練著；小巧玲瓏的畫眉鳥在天上邊飛邊唱著她那美妙的歌聲；歡快的布谷鳥在田地上唱著他最經(jīng)典的歌曲《布谷——布谷》。最勤快的就要數(shù)知了了，他天天從早到晚都在練習(xí)唱歌，“知了——知了”，唱得大樹爺爺都忍不住用樹葉堵上了耳朵！

動(dòng)物們最期待的比賽終于在一個(gè)夏夜的晚上開始了，他們都完美地演唱了自己選唱的歌曲。所有的演唱都完成之后，總評(píng)委大象叔叔說：“今年你們唱的歌都非常的動(dòng)聽，評(píng)委會(huì)成員給每位歌手投的票數(shù)都一樣。我們無法判定誰才是森林里最美的歌聲，所以我們做了一個(gè)決定，我們認(rèn)為當(dāng)你們大家在大森林里一起練歌的時(shí)候，那時(shí)的歌聲才是森林里最美妙的音樂，你們都是森林最棒的歌手！”大象叔叔把話說完后，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。大家高興極了，齊聲說：“太好了，我們都是冠軍。”

比賽圓滿落幕了，但大森林里的音樂會(huì)永不會(huì)停止！

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聲音作文十四篇

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聲音作文(篇1)

總有一些聲音會(huì)時(shí)常在耳邊回蕩，但卻被我們屏蔽在耳外，對(duì)它們不理不采。

毒辣的陽光灑落在大地，鉆過厚實(shí)的地面，浸泡在底層濕潤的土壤中。路邊高大的榕樹上，一個(gè)鳥巢安放在兩個(gè)樹杈間，里面已有幼鳥在炫耀稚嫩的歌喉，卻沒有大鳥在旁邊修正它們并不準(zhǔn)確的發(fā)音。

路旁一戶人家的墻面已被一株枝繁葉茂的爬山虎染得墨綠，從遠(yuǎn)處已經(jīng)看不出紅磚壘成的墻面。一股攜帶著熱浪的輕風(fēng)拂過，不僅吹在了我的臉上，還吹動(dòng)了那滿墻的綠葉，綠葉在空中徐徐的搖戈聲陣陣向四周彌漫，微小的聲響由遠(yuǎn)及近地向我襲來，流水一般進(jìn)入了我的耳鼓。不由長舒一口氣，縷縷愜意在血管蔓延至神經(jīng)末梢。

街邊的牡丹已經(jīng)凋零，只剩下光禿禿的枝干，早已沒了蜜蜂和蝴蝶的光臨。牡丹旁的月季現(xiàn)在正在接待著成群的新來客。蝴蝶在它們的上空飛舞，緩緩扇動(dòng)翅膀的聲音雖然難以聽見，但它一定是綿長、柔和的。花間穿梭著急促地來回舞動(dòng)的蜜蜂，只是因?yàn)樗鼈內(nèi)詻]有找到合適的采蜜點(diǎn)?！拔宋宋恕钡穆曇綦m然有些煩人，但此時(shí)卻沒有再次將它屏蔽。

這些混雜在一起的聲音時(shí)常回蕩在我的耳畔，不時(shí)地鉆入我的心田。而這些聲音、這些景象，只是為了向我暗示夏天的到來嗎？不，那是一首美的贊歌。

聲音作文(篇2)

“啾啾啾……”一陣動(dòng)聽的鳥鳴聲喚醒了沉睡中的我。終于放假了，我們一家要去聆聽大天然的聲音了！

大街上轂擊肩摩。摩托小子“轟轟轟”，威風(fēng)地嚷著：“快點(diǎn)讓開！不然，我就要撞到你們了！”自行車?yán)蠣敔敗岸．?dāng)當(dāng)”：“哎，讓一讓，俺白叟家要去市場(chǎng)買菜了！”“我的主人有急事，請(qǐng)讓一讓！”汽車名流“嘟嘟嘟”地喊著。所有車子的聲音交匯在一起，形成了一首美妙的“進(jìn)行曲”。

“轟”的一聲，飛機(jī)從我的頭頂飛過。高鐵也不甘示弱，從軌道上“嗖”地咆哮而過。

忽然，天色驟變，刮起了暴風(fēng)，下起了大雨。暴風(fēng)欲同大雨比試，看誰更會(huì)發(fā)威。暴風(fēng)把樹木吹得東倒西歪，仿佛在說：“我們要不比一比，看看誰的力氣更大！”“咔嚓！”樹木在暴風(fēng)的威懾下折中斷了腰。“啪！”誰家的花盆被風(fēng)從陽臺(tái)上“推”了下去，摔碎了！“砰！”哪戶人家的門沒關(guān)，被風(fēng)兒用力地甩來甩去。最后，暴風(fēng)想證實(shí)比大雨更厲害，都把雨簾吹得變形了。暴風(fēng)獲勝了！

我們趕快躲回家中?！皣W”的響聲從廚房傳了出來，原來，是奶奶把菜放入油鍋的聲音?！岸＿硕＿恕?，勺子和碗碰撞在了一起，仿佛打擊樂器發(fā)出的變奏。

今天，我聽到了許許多多的聲音，有清脆的，有動(dòng)聽的，有渾樸的，有低沉的……在聲音的世界中飛翔，為自己插上了一雙翅膀。

聲音作文(篇3)

廣播里的聲音是怎樣傳播到全世界的？電臺(tái)的直播室是怎么樣的？電臺(tái)主播平常是怎么工作的？我一直很好奇。溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)小記者的“大眼小眼看世界”采訪活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)來到神奇的聲音世界，揭開這些謎。

11月29日早上，我走進(jìn)了“神秘”的廣電中心。我一看,哇!已經(jīng)有好多小記者來了，此時(shí)此刻，我激動(dòng)極了，恨不得長雙翅膀，直接飛上大樓。當(dāng)帶隊(duì)的肖老師清點(diǎn)人數(shù)，宣布可以上樓時(shí)，立即傳來了一陣歡呼聲。

老師帶我們上了樓，叮囑說；“進(jìn)了廣播室千萬要安靜，因?yàn)槭侵辈?，講話聲都會(huì)錄進(jìn)去”！我們一起說：“好”！終于進(jìn)廣播室了，我的心激動(dòng)地?fù)渫〒渫ㄖ碧Ｍ?，我們進(jìn)入了一個(gè)多么神奇的世界呀：墻上、桌子上、地上，到處都是新鮮的“高科技玩意”，它們居然可以把直播室里的聲音傳播的世界的任何角落。在直播室里等待我們的除了劉希競(jìng)姐姐，還有三位“小嘉賓”，他們是今天的小主播，一會(huì)兒會(huì)和希競(jìng)姐姐進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。無論是誰，只要打開FM88.8，就可以聽到他們的聲音了。

直播開始了！不知為什么，那股激動(dòng)勁兒又回來了。我發(fā)現(xiàn)，所有的主播都戴上了耳機(jī)，每人的前方都有一個(gè)話筒，希競(jìng)姐姐的手旁還有一個(gè)控制廣告的操作板。開始交談了，在希競(jìng)姐姐的開場(chǎng)白后，三位“小嘉賓”向廣播前的聽眾介紹了自己。今天節(jié)目的主題是關(guān)于“主持夢(mèng)”的。三位“小主播”介紹了自己如何在忙碌的學(xué)習(xí)之余享受主持的快樂，當(dāng)主持有可能成為學(xué)習(xí)的阻礙時(shí)怎樣才能讓兩者很好的互相融合等大家感興趣的話題。他們?nèi)似鋵?shí)也都有過自己的興趣愛好與學(xué)習(xí)產(chǎn)生矛盾的經(jīng)歷。但是，當(dāng)“小主播”的樂趣讓他們克服了學(xué)習(xí)上的困難，經(jīng)過了一段時(shí)間的努力，主持和學(xué)習(xí)不但不矛盾，而且能夠互相促進(jìn)。就像希競(jìng)姐姐說的那樣：讓主持不干擾到學(xué)習(xí)，才能讓自己變得更優(yōu)秀！

我們正在津津有味地聽著，忽然，帶隊(duì)的肖老師把我們叫了出去，采訪環(huán)節(jié)要開始了！我準(zhǔn)備了幾個(gè)問題，想問問希競(jìng)姐姐和三位“小主播”最喜歡和大家在節(jié)目中討論什么話題？直播過程中出錯(cuò)了怎么辦？主持能給他們帶來什么樂趣？帶著事先準(zhǔn)備好的問題，我們守在了直播室門口。直播剛結(jié)束，我們就爭(zhēng)先恐后地跑上去，屬于我們的時(shí)間終于到了。瞬間，直播室里沸騰起來了。有的小記者找希競(jìng)姐姐簽名，有的圍著三位小嘉賓問東問西，有的看著直播室里的各種設(shè)備，滿臉好奇……“請(qǐng)問，你的丈夫是你的粉絲嗎？”這個(gè)引起大家哄堂大笑的問題把我拉回了采訪環(huán)節(jié)。大家紛紛拋出自己事先準(zhǔn)備好和臨時(shí)想到的問題，希競(jìng)姐姐和三“小主播”的幽默回答讓現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷。

活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了，我們帶著依依不舍地離開了直播室，希望下次我也能來當(dāng)“小主播”，進(jìn)入這神奇的聲音世界里！

聲音作文(篇4)

聲音的世界是美好的，有些是快樂的，有些是悲傷的，有些是迫切的，有些是緩慢的。不同的聲音也透露出不同的情緒。

周末，我和爸爸去遠(yuǎn)足。到了山腳，只有樹梢上的鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱。一只鳥唱，然后三五只鳥唱，然后七八只鳥一起唱，他們的演唱會(huì)好像在歡迎我們。告別了鳥兒，我和父親踏上了爬山的道路。

路邊，有“奔騰”的流水，“呼嘯”的南風(fēng)為我們送行；路上有我們踐踏草地的聲音——“咝——咝——”好像是草地對(duì)我們的抗議：“喂！別把你的臟腳踩在我頭上?！甭犕瓴莸脑?，我趕緊把腳放回去，草高興了。伴著微風(fēng)，我頻頻點(diǎn)頭。

半山腰，流水聲和風(fēng)聲都很安靜?？赡艽蠹疑ぷ佣祭哿耍胄菹⒁幌?！我不覺得累，就上山去找更多的聲音。

終于到了山頂，放眼望去，到處都是綠樹；聽著歌聲，流水開始“噴濺”，南風(fēng)又開始慢慢呼吸，鳥兒又在枝頭嘰嘰喳喳。“咔嚓，咔嚓”爸爸忍不住了，拿起電話拍了十張連拍的照片。

當(dāng)太陽落山時(shí)，在下山的路上，昆蟲們準(zhǔn)備再次舉行一場(chǎng)夜間音樂會(huì)。

仔細(xì)聆聽大自然的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未知的秘密。

聲音作文(篇5)

隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)光的流逝，我們?cè)?jīng)熟悉的很多事物如今都變成了回憶里的風(fēng)景。偶爾看到或聽到那些久違的人或聲音，我們心中總是會(huì)升起一種親切感。懷舊的文字，讓我們得思緒又回到了那些舊年歲月。

今天在街上走路的時(shí)候，聽到有人吆喝著收頭發(fā)辮子，雖然不是小時(shí)候那種真人吆喊的，而是錄制好了用音響播放的聲音，還是勾起了我許多回憶。仔細(xì)一想，十多年來，確實(shí)有很多聲音在我的生活中消逝了。當(dāng)然這體現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步，沒有什么值得可惜，不過內(nèi)心里還是有所緬懷，畢竟那是曾經(jīng)生活的一部分。

先從剪頭發(fā)辮子說起。身體發(fā)膚，授之父母，古人對(duì)于頭發(fā)還是很珍重愛惜的，一般不會(huì)輕易剪去，會(huì)伴人一輩子。現(xiàn)代人則看淡的多了，隨意洗剪吹染，也不會(huì)有人覺得有何不妥。大概是上個(gè)世紀(jì)其七八十年代，隨著影視業(yè)的發(fā)展，收頭發(fā)辮子成了一種專門的職業(yè)。當(dāng)然收買的對(duì)象主要還是一些偏窮的人家，一般家庭經(jīng)濟(jì)條件尚可的姑娘，誰愿意把自己的辮子剪掉呢，因?yàn)橘I辮子不同于美容美發(fā)，人家可是一大剪子把你的辮子連根剪掉，最初的那一個(gè)月甚至幾個(gè)月整個(gè)頭發(fā)是很難看的，有的人甚至羞于出門。

小的時(shí)候，我們男孩子還是有些羨慕那些女孩子的，因?yàn)槟菚r(shí)家里都很窮，大人給的零花錢非常有限，女孩子一般頭發(fā)留個(gè)幾年就可以買幾十元，那個(gè)年代算是不小的一筆收入了，這些就成為她們自己的零花錢。每次聽到有人吆喝著“收頭發(fā)辮子嘍”，我們小孩子便都會(huì)圍在旁邊，看有誰家的姑娘有“運(yùn)氣”。之所以說“運(yùn)氣”，是因?yàn)椴⒎悄阌修p子就能賣到自己理想的價(jià)錢，這得收頭發(fā)的人來分辨頭發(fā)的品質(zhì)、長度、粗細(xì)等，還要根據(jù)當(dāng)時(shí)的行情。

我們男孩子唯一分一杯羹的機(jī)會(huì)是有個(gè)姐姐或者妹妹，看她們能不能分一點(diǎn)給自己。記憶中我的姐姐賣過兩次頭發(fā)，她比我大好幾歲，比較疼我，這些錢大部分都花在我的身上了?，F(xiàn)在的女孩子應(yīng)該沒幾個(gè)愿意把自己的辮子賣掉了吧，除非她實(shí)在想留短發(fā)。

說到零花錢，自然不得不提流走于鄉(xiāng)村間的貨郎。其實(shí)在我生活的年代已經(jīng)少多了，而在七十年代末八十年代初的時(shí)間是非常普遍的，因?yàn)槟菚r(shí)的集鎮(zhèn)還沒形成固定模式，物質(zhì)的流通主要靠這些貨郎。所謂貨郎，一般是操著外地口音的中年人，有時(shí)候還帶著孩子，挑著兩個(gè)很大的竹籃，竹籃里盛著各種生活用品以及專門為孩子準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品和零食等。

貨郎一般搖鼓叫賣，貨郎搖鼓還有名堂，進(jìn)村搖的鼓點(diǎn)是“出動(dòng)，出動(dòng)，出出動(dòng)。”喚人們出來購貨。人出來多了，貨郎就高興地?fù)u“嘿得隆咚！嘿得隆咚！”當(dāng)然也有的自編了順口溜，把自己的特色表現(xiàn)出來。這些聲音算得上童年最歡快的音符了，我們總能挑到自己喜歡的物品。而且這種交流方式不限于貨幣，用其他的物品交換也可以，如果沒有零花錢，我們會(huì)把家里翻個(gè)遍，看看有什么不用的東西可以拿來換。

我記得村里有很多老奶奶甚至可以用每日梳頭掉落的頭發(fā)攢起來換幾塊糖果給孫輩們吃。女孩子一般會(huì)買發(fā)卡、發(fā)箍、頭繩、皮筋等，男孩子則首選彈珠、玩具刀槍之類的，當(dāng)然各種小零食是大家的共同選擇。大概從我上小學(xué)時(shí)這種傳統(tǒng)的物質(zhì)流通方式就消失了，因?yàn)殡s貨店開始興起，貨郎已經(jīng)沒有生存空間。他們應(yīng)該回到自己的家鄉(xiāng)做買賣或者轉(zhuǎn)行了。

貨郎的消逝不代表這種游走各處的買賣方式的消逝，作為“沒見過市面”的我們，還是有所期待的，尤其是炎炎夏日，一聽到“賣冰棍嘍，賣雪糕嘍”，我們便會(huì)魚貫而出，拿出已經(jīng)攥濕了的一毛兩毛錢的紙幣，買上一支，美美地享受一下。最便宜的是一毛錢一支的老冰棍，雪糕和豆沙的要兩毛，也有其他的更貴一些的，不過我們很少有機(jī)會(huì)品嘗到。

賣冰棍的，一般是年輕的小伙，甚至十來歲的孩子，騎著單車，后座上綁著一個(gè)包裹的嚴(yán)實(shí)的大箱子。他們從鎮(zhèn)上批發(fā)來，到各個(gè)鄉(xiāng)村去買，每天可以掙幾元到十幾元不等。我也有過幾天賣冰棍的體驗(yàn)，我的一個(gè)賣冰棍的親戚病了，我自告奮勇要代他賣幾天。

應(yīng)該說，還是很辛苦的，大熱天的，汗水濕透了衣服，總想拿出一支冰棍解解熱。我第一天賣的時(shí)候，沒有經(jīng)驗(yàn)，冰棍賣到后來全化了，只得減價(jià)處理掉，好歹沒有賠本。隨著冰箱的普及，這種木箱里的冰棍也終于消失了。

這些都是物質(zhì)上的享受，當(dāng)然也還有精神食糧。如今的孩子可以在寬敞的電影院里看電影，而且畫質(zhì)無暇，音效優(yōu)美。我小時(shí)候看電影，是靠老式的放映機(jī)投影到掛在墻上的布幕上，畫面品質(zhì)很差，聲音也很嘈雜，機(jī)器也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)故障。盡管如此，一聽說哪里晚上放電影，不管多遠(yuǎn)，我們都要去看。

哪個(gè)村子有電影放映，老遠(yuǎn)便能聽到人聲鼎沸，夾雜著音響的聲音，像趕一場(chǎng)盛會(huì)。這種在現(xiàn)在可能被認(rèn)為是噪音的聲音，那時(shí)卻覺得無比悅耳。有時(shí)大冬天的，兩部電影下來，已是深夜，又冷又餓，卻都會(huì)堅(jiān)持到底，很少有人中途退場(chǎng)。雖然那時(shí)文化娛樂遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么豐富，人們都卻熱情高漲，一部電影或電視劇很長時(shí)間內(nèi)會(huì)成為大家茶余飯后議論的話題，幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)都被仔細(xì)討論了一番。

除了這些能吸引到小孩子的聲音，也還有其他的一些藝人的吆喝，比如磨刀磨剪子的，修理電視機(jī)收音機(jī)的，修鞋的修鎖的等等。這些聲音，是當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)反映，包含的生活的方方面面，體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代獨(dú)有的特征。它們的出現(xiàn)，是應(yīng)社會(huì)的需要；它們的消逝，標(biāo)志著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。那些聲音，已經(jīng)深深烙印在那個(gè)時(shí)代人的心上，不論多久，當(dāng)再次聽到的時(shí)候，總會(huì)有一些共鳴。

聲音作文(篇6)

生機(jī)勃勃的春天過去了，炎炎夏日到來了。夏天是萬物生長的季節(jié)。各種聲音都是天然的音樂盒，像每天舉行的音樂會(huì)。仔細(xì)聽這些聲音，你會(huì)感受到它們的美麗和魔力?！白?，走”是什么聲音？外面下著傾盆大雨，雨下得很大。此刻的空仿佛瘋了一樣，在跳舞，灰色的云朵里散落著成千上萬的線條。雨還在下，雨柱像一排利箭斜向地面，像美妙的音樂。風(fēng)“嗚咽”著，閃電和雷聲“隆隆”著，像是在演奏一首交響樂。大雨過后，孫公公也露出了燦爛的笑臉。幾只青蛙蹲在池塘的荷葉上，歡快地呱呱叫，仿佛在為極端的雨水歌唱，然后跳進(jìn)池塘。

傍晚，草叢中會(huì)響起陣陣清脆悅耳的歌聲。聽著！蟋蟀又在音樂會(huì)上演奏了！大自然的聲音有很多種，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳，母雞帶著小雞去外面的世界游玩，咕咕叫，都匯聚成了大自然的聲音！大自然的聲音數(shù)不勝數(shù)。只要我們認(rèn)真聽，認(rèn)真理解，你一定會(huì)聽到美妙的旋律。用心去聽，用心去感受，你的世界會(huì)更加豐富多彩！自然是音樂大師的聚會(huì)。在這個(gè)大自然的音樂廳里，我們可以聽到和莫扎特的《小夜曲奏鳴曲》一樣的“沙沙聲、吱吱聲、吱吱聲”；還能聽到貝多芬《月歌》里“嗚嗚，嗯嗯”的聲音；還能聽到朗朗第九交響曲中的“隆隆”聲。加油！讓我們一起走進(jìn)大自然吧！加油！來聽聽大自然中音樂大師們的表演吧！也將獻(xiàn)給我們最美好的視聽盛宴！

聲音作文(篇7)

有這樣一種聲音，雖算不上是天籟之音，卻比小溪流水更清澈；有這樣一種聲音，雖不像是一塊糕點(diǎn)一句慰語，卻可以拂卻心靈的恐慌；有這樣一種聲音，可以透過空中的旋律，傳遞思念。

有人說天使的歌聲是世界上最好聽的聲音，但誰也沒有聽過。我把我奶奶比作折翼的天使，即便她沒有天使的容貌。小時(shí)候我住在奶奶家，奶奶對(duì)我很好?！澳棠坛卧絼〗o你聽?！庇谑?，我坐在她身邊洗耳恭聽。奶奶唱著唱著雙手也跟電視里一樣舞動(dòng)起來，走著蓮花步。我看到奶奶漩渦似的眼睛，流著些晶瑩的、一閃一閃的東西。一曲終了，我鼓掌給她叫好，因?yàn)橛^眾只有我一人。奶奶的唱腔中帶著一種沙啞的，仿佛在訴說什么，又仿佛藏著某種悲涼的訴說，我不由自主地陷入了思緒。

“你是不是用了爸爸的計(jì)算器？說實(shí)話！”爸爸忽然走進(jìn)了我的房間，帶著那種不可抗拒的力量。我的頭一下子垂了下來，細(xì)聲細(xì)氣地說：“我沒有拿，爸爸?！蔽夷芨杏X到爸爸的目光緊緊地盯著我。計(jì)算器是爸爸昨天突然要用的，可是我哪也找不到?！靶『⒆右f真話，好好的計(jì)算器擺在那怎么就不翼而飛了？”我抬頭看到他嚴(yán)歷的目光，我“哇”地一聲哭了出來，淚水鼻涕混在了一起。爸爸并沒有安慰我的意思。這時(shí)，奶奶進(jìn)來了，我像是找到了保護(hù)神，緊緊地躲在奶奶身后?！霸趺戳?？”奶奶的目光定格在我那“寫滿委屈”的.臉上，我聽見自己斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲，我的心放寬了，我想：“有奶奶在我就不怕了！”奶奶那心疼的目光始終停留在我的臉上，那目光好像是在說：“乖乖，不怕不怕?！?/p>

喜歡奶奶在午餐前扯著嗓子叫我吃飯的聲音；喜歡奶奶在我哭泣時(shí)撫愛的眼神；喜歡奶奶口中所流露出的話語，那話語的聲音在我聽來又心酸，又是疼愛。

我沒有聽過天使純潔的歌聲，但是，我的奶奶與天使比起來，肯定是不惶多讓，也不過如此了。

聲音作文(篇8)

我想，總有一種聲音，它不滅于歲月，不滅于世事的變遷，能在每個(gè)萬籟歇去的夜里自心間響起，一旦響起，便占據(jù)整個(gè)心房久久不能散去。它是聲音，更是經(jīng)過時(shí)光而永不化去的情愫。

而我依然記得那些個(gè)老去的夏日，那個(gè)夏日的呢喃。

每個(gè)落日的傍晚，當(dāng)我坐在樓頂，迎面落日的余暉眼前只有模糊的輪廓。鄰家大爺將身子埋在屋子的陰影里，手臂單是一起一落，柴木的斷裂聲在昏黃的晚風(fēng)中悠揚(yáng)。門前荷塘滿塘的荷葉微微搖曳，柳樹枝子隨風(fēng)披拂，高大的楊樹滿樹的楊葉沙沙響動(dòng)，一片綠葉如綠海起伏驚動(dòng)了棲在樹上的老蟬，一陣蟬鳴緊促。當(dāng)夕陽散盡，夜幕悄然落下，塘中的、草叢中的、伏在廢棄磚瓦中的青蛙就施施然現(xiàn)身，在沉沉的黑夜中用美妙的歌聲將夜色馱起。

而我尤不能忘記的是那嗡嗡的蚊蟲聲，呼呼的蒲扇聲。那時(shí)我與父親共同坐在屋檐下的馬扎上，兩人并不言語，在漆黑的夜色中誰都不知道對(duì)方看向何處，不知道對(duì)方心中所想。勞作了一天的人們將要休息，跟鄰里打過招呼，合上大門，舀一茶缸水放在狗窩前，走進(jìn)屋去，燈光次第淹滅，整個(gè)村子昏沉欲睡。父親并沒有進(jìn)屋的意思，執(zhí)一把蒲扇，拍打著那些撲在身上的蚊蟲，蚊蟲聲嗡嗡不絕，呼呼的蒲扇聲不絕。父親口中嘟囔，手中蒲扇揮舞，在腳跟響起，在赤裸的脊背間響起，速度不緩不快，頗有韻律。晚風(fēng)旋繞處，只聽父親從鼻子中發(fā)出愜意滿足的嘆聲，好像是這具緊張了一天的軀體，只等晚風(fēng)一來，便可以讓一天的疲憊得到伸展。于是他直挺挺立起身來，拾起馬扎，嘩啦啦掀起門簾，走進(jìn)了屋，屋內(nèi)響起他窸窣的脫衣服的聲音、合被子的聲音，而屋外，屋外蚊鳴聲大噪，混著嘹亮的蛙鳴、嘩嘩的葉響，融入沉寂的夜色。

夏日的聲音使我不能忘懷，常敲打我心田，一遍又一遍。

如今又是一個(gè)盛夏，我獨(dú)自坐在窗前，聽著馬路上車流的穿行聲而非葉響，聽著燒烤攤播放的流行歌曲而非蛙鳴，聽著身邊人的諸多抱怨與哀愁而非愜意一嘆，我深知那些過往的歲月已經(jīng)一去不復(fù)返。

那些夏日的耳語，我將之珍藏，滋養(yǎng)于心田。在每個(gè)夜深人靜的時(shí)候，得絲絲慰藉。

聲音作文(篇9)

聲音是人間美的享受，大天然的聲音更是好聽，我專心傾聽大天然的聲音，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

“轟隆隆”，是哪個(gè)淘氣的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了。把樹上的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春無邪夸姣??！小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡……”地叫喚著，仿佛在說：“伙伴們，開工了，開工了！快點(diǎn)兒干活！”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的夸姣。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了柔美的跳舞。

田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷還沒成熟，一陣輕風(fēng)拂過，稻田里蕩起了一片金色的波浪，在上下起伏著，發(fā)出“莎莎”的聲響，猶如下雨一般的聲音。天上的大雁“嘎嘎”地叫著，拍著整潔的步隊(duì)飛往遙遠(yuǎn)的南方。

聲音能使人的心靈得到凈化，美妙的音樂能讓人回憶起夸姣的回憶。如果世界沒有聲音，人們內(nèi)心就無法充實(shí)。

聲音作文(篇10)

在生活中，我熟悉的聲音有很多。比如：老師的講課聲、早上叫我起來的鬧鈴聲、汽車鳴笛的聲音、樓下小朋友玩的聲音。然而，最讓我覺得溫暖的是，媽媽每天每天的嘮叨聲。

每天早晨6：50，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床：“寶貝起床了，”媽媽說。上學(xué)出門的時(shí)候，媽媽還會(huì)說：“書包帶好，飯兜帶好，要穿上合適的鞋?！敝形绲臅r(shí)候，媽媽會(huì)問我困不困，困了就睡一會(huì)。晚上寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是坐在我旁邊，不停地提醒我頭抬高、身體坐直、筆拿好，催促我又快又好地寫完作業(yè)。臨睡前，媽媽還是不厭其煩地讓我洗腳、刷牙、洗臉。每晚在床上的時(shí)候，我和媽媽總會(huì)聊一會(huì)天，她會(huì)問我“明天想吃什么，我給你準(zhǔn)備。”就這樣，我們聊著聊著我就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

媽媽就是這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日地嘮叨我。雖然有時(shí)候我也會(huì)說：“你好煩啊！”但是，我心里知道，媽媽的嘮叨是偉大的母愛，是無私的奉獻(xiàn)，是天下所有母親對(duì)孩子無盡的期盼和無盡的愛的表現(xiàn)，我喜歡媽媽的嘮叨！

聲音作文(篇11)

大家期待已久的“新城好聲音”比賽終于開始了，上周五中午休息時(shí)間，“新城好聲音”第一期在庭院的跳臺(tái)上拉開了帷幕。

下課鈴一響，大家就像潮水般地涌向樓下，把跳臺(tái)圍的里三層外三層，甚至有的同學(xué)都爬到了跳臺(tái)上，興奮地上躥下跳，被老師趕下來了。因?yàn)榭臻g不夠，更多的同學(xué)則擠在教學(xué)樓過道欄桿上往下看（我就是其中之一）。

“新城好聲音”的主持人是六（2）班的沈亦濛，她說了一段開場(chǎng)白。接著，比賽開始，隨著觀眾們的歡呼聲，一位位選手依次登臺(tái)表演。不過很快出現(xiàn)了問題——學(xué)校的麥克風(fēng)和音響實(shí)在不爭(zhēng)氣，效果很差，選手們本來唱的還不錯(cuò)，可經(jīng)過那糟糕的麥克風(fēng)和音響，一下就變得非常難聽，特別是快歌，聲音都融在一起，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)“嗡嗡”聲，再加上臺(tái)下觀眾如雷的喧鬧聲，什么也聽不清。例如，有一個(gè)選手唱的是周杰倫的《牛仔很忙》，這首歌節(jié)奏鮮明，速度非常的快，本來就很難唱，結(jié)果觀眾們聽到的只有一堆模糊不清的聲音，我聽到最后幾個(gè)音才知道這原來是《牛仔很忙》。

我們班因?yàn)楸容^后，排在第二期，還沒有比賽。我希望學(xué)校能盡快改善一下比賽的壞境及設(shè)備，換上一套好點(diǎn)的音響，或者轉(zhuǎn)移到四樓報(bào)告廳進(jìn)行比賽，同學(xué)們可以在教室里看轉(zhuǎn)播。既然是評(píng)選“好聲音”，就應(yīng)該創(chuàng)造條件讓選手充分發(fā)揮，讓大家好好欣賞。

聲音作文(篇12)

期中考試即將來臨，同學(xué)們面對(duì)文化課，更擔(dān)心的是體育測(cè)試：一千米、跳遠(yuǎn)、鉛球這都是要加到總分里的啊!我們的命根子!

我雖然是個(gè)男生，但體育并不是很好，尤其是一千米。每次跑完都像是丟了半條命，所以每次都心驚膽戰(zhàn)地跑完

時(shí)間飛快地跑過，轉(zhuǎn)眼到了體育測(cè)試的日子。看著跑道上汗水淋漓的同學(xué)們，我的心更是被揪了起來，心想：以前倒數(shù)的名次，我受夠了!這次必須拿好成績!想著，便到了我上場(chǎng)的時(shí)候。一開跑，我就緊緊地跟在了第一的后面，100米，200米500米，600米

還差最后一圈，我心想，一定可以!但這時(shí)的我已經(jīng)突破極限了，就像灌滿水的握，稍不留神就分崩離析。但就在這時(shí)，意想不到卻又在意料之中的事情發(fā)生了我摔倒了。剛剛?cè)计鸬南Ｍ幌戮捅凰缌??？粗竺娴耐瑢W(xué)逐漸追上來，我心想：就這樣了!怎么可能?我那么努力!卻我的理智漸漸被不甘和絕望覆蓋，呆呆地坐在地上。但令我意想不到的事又發(fā)生了，跑在我面前的第一轉(zhuǎn)過身來，一下把我從地上拽了起來，還說：你就這樣放棄?還不快跑?這聲音不容置辯，恰似一聲響雷在我頭頂炸響，如一般無形的力量，催我必須站起!我來了勁，一瘸一拐地被他攙到了終點(diǎn)。

事后，我不再懼憚體育賽跑，無論多累我都會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛幸环N力量，那是不可抗拒的力量。

最近又迎來了一次體育測(cè)試，我毫無顧慮地跑在了最前面。

跑著跑著，后面?zhèn)鱽砹艘宦暵曮@呼，我忙回頭一看，一位同學(xué)倒在跑道旁，呆滯著望著終點(diǎn)。這么熟悉的場(chǎng)景!我又想起了那位幫過我的人。我得幫幫他!我的潛意識(shí)提醒著我。

我馬上跑到他身邊，一把將他拽起說：你就這樣放棄?!還不快走

到了現(xiàn)在，雖然那人的長相我已經(jīng)忘了，但是那個(gè)聲音一直激勵(lì)著我，提醒著我，一直留在我的心田!

那聲音常在我心田為主題作文范文三

外婆所在的村子后面有一座山，山上有一條小溪，清澈的溪水一路歡歌，汩汩流淌。小溪兩邊長著不少樹木，郁郁蔥蔥。樹上生活著各種鳥兒，呼朋引伴，好不熱鬧。

記得小時(shí)候，我常和表妹一起來小溪邊玩耍。我們手牽著手坐在一塊青石上，流水潺潺，漫過心田;鳥兒鳴叫，聲聲如歌。我們默默地聽著，生怕一開口講話，會(huì)驚著溪水，嚇著小鳥。那是多美的一幕呀!

后來我回城上學(xué)了，但那悅耳的溪水聲，那清脆的鳥鳴聲，時(shí)不時(shí)就在我的心中響起。我總是在疲憊的時(shí)候，輕輕閉上眼，讓自己重回那美麗的山谷，聽任溪水聲、鳥鳴聲，還有風(fēng)聲、雨聲、樹葉的沙沙聲，甚至天上白云的腳步聲、水中游魚的嬉戲聲，像音符一樣，撲面而來，撞擊著我的心靈。然后紛紛落下，花朵般，散落一地

然而有一天，一個(gè)不幸的消息傳來，表妹說，后山腰建起了一家工廠，總是偷偷排放污水，那條曾經(jīng)漂亮的小溪已經(jīng)變黑發(fā)臭，水面浮著厚厚的穢物，再也發(fā)不出詩意的歡唱了，鳥兒們也被迫逃離家園。表妹還通過微信發(fā)來照片，那真是慘不忍睹。

我的心像被什么狠狠咬了一口，感到鉆心般的疼痛。那常在耳邊響起的溪水聲，那清脆悅耳的鳥鳴聲，那曾經(jīng)的記憶和夢(mèng)想，難道就這樣徹底消失了嗎?

我把表妹傳來的那些觸目驚心的照片發(fā)到了環(huán)保局的官方微博。我不知道我的這一舉動(dòng)能不能拯救那條無名的小溪，但是我真的希望，那條曾經(jīng)帶給我無數(shù)快樂的小溪，能夠重獲新生;那動(dòng)聽的溪水聲、鳥鳴聲，能重新響起，永不消逝。

我更希望地球上所有被污染的江河都能重新清澈，所有被熏黑的天空都能變得湛藍(lán)，所有被砍禿的荒山都能重新變綠，所有消失的天籟都能重新響起，而不只是成為記憶中的一抹風(fēng)景。

聲音作文(篇13)

在春天，他穿著T恤衫；夏天，他穿著白色的短褲；秋天，他穿著一件馬甲；冬天，他穿著厚厚的羽絨服。一年四季，他永遠(yuǎn)都是那么精神煥發(fā)，黝黑的臉上透出一抹紅艷。

一個(gè)下著小雪的夜晚，我放學(xué)回家。夜幕降臨，饑餓的我?guī)е┰S無助和寒冷，“烤地瓜，烤地瓜……”不遠(yuǎn)處的叫賣聲吸引了我的注意。來到了那個(gè)老爺爺煙火氣旺盛的小攤前，身體里的寒冷被驅(qū)散了幾分。

我將錢遞上前說到：“爺爺，給我一個(gè)大個(gè)兒的地瓜！”他笑著給我一個(gè)冒著熱氣的大地瓜，之后，又從他那破舊的小包里給我找零錢，我拿著零錢和地瓜向家的方向跑去。

還沒等我跑遠(yuǎn)，老爺爺便追了上來：“孩子！孩子！我少給你找錢了！”說著，把應(yīng)找的錢放在我的手上，就跑回小攤了。那一刻，我感到一股暖流涌上心頭。

后來，我搬家了，那個(gè)聲音在我的生活中漸行漸遠(yuǎn)，但是，我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起他，想起那充滿煙火氣的小攤；想起，那一聲聲雄厚的叫賣聲。那個(gè)寒冷的夜晚……

那溫暖著人世間的舉動(dòng)，是我心中深深懷念著的美好。

聲音作文(篇14)

“薩沙武賈西奇——薩沙武賈西奇——”那是什么聲音？為什么一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重？好像有人在穿過草地，我們?nèi)タ纯窗?！一邊聽聲音，一邊走過去輕輕找聲音。??！原來大家都在開演唱會(huì)！

我悄悄去了森林，幾百只小鳥一起唱。那個(gè)聲音不是驚天動(dòng)地，那個(gè)聲音不是震耳欲聾，那個(gè)聲音不是噼里啪啦。聲音婉轉(zhuǎn)纏綿，委婉悠揚(yáng)，感人至深。你聽：高音，中音，粗音，細(xì)音，讓人聽不完的樂章，讓人不想離開這首優(yōu)美的歌。

“郭郭郭。郭果……”這是一個(gè)著名的兒童歌手，郭郭，唱童謠。聽完這首兒歌，我想起了我快樂的童年：我和小伙伴們一起去抓過國國，聽著它的聲音，悄悄地走近它?！耙惶?，我跌跌撞撞，一起過來，哇！為什么這里有個(gè)泥娃娃？突然，他們大笑起來。為了抓郭郭郭，我犯了個(gè)跟頭。小郭天真無邪的歌謠“啪”的一聲，讓所有人拍手叫好。

在一旁，“哇——嘩嘩——”的聲音像雨滴一樣滴入小溪，像一個(gè)女人在唱她的悲傷。泉水潺潺；風(fēng)在沙沙作響，有一個(gè)柳樹姑娘和我一起跳舞。這聲音，這風(fēng)景，難以形容。突然，聲音戛然而止。我仔細(xì)一看，啊，歌手是音樂界數(shù)一數(shù)二的小茜姐姐?！靶≤缃憬?，你唱得真好！”我興奮地說。但是小茜姐姐的臉很憂郁，我疑惑地問她：“你怎么了？”

“唉！最近人類總是向我排放污水，從那以后我就沒有伴侶了。雖然現(xiàn)在衣服干凈多了，但還是缺少伙伴，缺少歡樂。”我很同情的聽著，馬上跑回家叫了幾個(gè)朋友，帶上小魚，把這些“孤兒”送給小茜姐姐。小茜姐姐很開心。唱了一首歌。雖然沒有洶涌的黃河和咆哮的長江，但卻有著獨(dú)特的魅力。

風(fēng)吹在湖面上！聽，那些聲音。

聽音樂會(huì)作文范本

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語言也會(huì)有文采。那大家是不是不知道如何寫好作文呢？以下由小編收集整理的《聽音樂會(huì)作文范本》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

聽音樂會(huì)作文【篇1】

突然，眼前閃起一道銀光，抬頭一看，天空中有一條狂舞的銀蛇，接著一聲巨響，樹枝被風(fēng)刮得左右搖擺。只聽“咔嚓”一聲，有一根樹枝被猛烈狂風(fēng)折斷了。天上烏云密布，天頓時(shí)暗了下來。

正在這時(shí)，雨娃娃閃亮登場(chǎng)。他就是一個(gè)指揮家，指揮著演員們完成一首首完美動(dòng)聽的曲子。

媽媽，我覺得雨正在開音樂會(huì)呢！聽，已經(jīng)開始了：“叮叮?！薄班锑锑獭薄岸＿硕＿恕薄?/p>

一首首動(dòng)聽的曲子有雷聲幫他們伴奏，有風(fēng)聲為他們擴(kuò)音。

在這之前，風(fēng)、云、雷、電們?yōu)橛晖尥迋儾贾靡魳穲?chǎng)，渲染氣氛。

雨娃娃在后臺(tái)時(shí)一定十分緊張，他們一定演練了一遍又一遍，直到自己滿意才肯出來表演。

媽媽，您知道他們演奏完了會(huì)到哪兒去嗎？您知道他們?yōu)槭裁催@樣急急忙忙嗎？

我自然知道，那就由我來告訴您吧：

他們要把自己最喜歡的歌獻(xiàn)給媽媽，正如我自己也要把自己最喜歡的歌獻(xiàn)給媽媽一樣。

聽音樂會(huì)作文【篇2】

一天，媽媽問我，想不想看一場(chǎng)奇妙的音樂會(huì)，里面有很多小朋友要表演。我聽了以后，爽快的答應(yīng)了。放學(xué)后，我和媽媽直奔音樂學(xué)院而去。到了以后，還有一個(gè)阿姨等在那里，我們?nèi)齻€(gè)人一起進(jìn)去了。

音樂廳真大了，有五、六層樓高，里面密密麻麻坐了很多人，我跟著媽媽坐了下來，坐下來仔細(xì)一看，哇！原來音樂會(huì)有三層，我們坐在一層中間，我們面前是舞臺(tái)，放了一架很大的鋼琴，舞臺(tái)后面有一排排像小號(hào)一樣的樂器，看著很新奇。

正在我東張西望的時(shí)候，節(jié)目開始了，主持人說還有微信實(shí)況轉(zhuǎn)播，還是面向世界的，我激動(dòng)極了。一直問媽媽，在哪里可以看見我。主持人還說，歡迎高新一小的小朋友來觀看表演，這時(shí)，我睜大眼睛，四處張望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，哎，音樂廳太大了，我什么也沒有找到，很是失望。

第一個(gè)節(jié)目是鋼琴演奏，是一個(gè)六十個(gè)小朋友走到臺(tái)上，占滿了整個(gè)舞臺(tái)，唱出的歌聲既柔和又明亮，我不禁輕輕跟著唱起了。全場(chǎng)響起來雷鳴般的掌聲，我也站起來，使勁的拍起我的小手。

音樂會(huì)散場(chǎng)了，和阿姨告別以后，我纏著媽媽說我也想唱歌，我也想唱得和他們一樣好聽，我也想站在臺(tái)上，大聲歌唱。

聽音樂會(huì)作文【篇3】

昨天晚上，我的鋼琴老師孔老師要離開西安了，所以特意舉辦了一場(chǎng)“離別音樂會(huì)”。

我知道孔老師要離開了，心里很難受，但又無可奈何，只好盡我最大的能力演奏了兩首曲子。接下來是老師的演出。剎那間，全場(chǎng)所有人都好像忘記了孔老師的離開，沉浸在音樂之中。

最后，孔老師和我們合了影，給了我們每人一個(gè)布娃娃和一個(gè)她親自簽過名的筆記本，對(duì)我們說：“老師希望孩子們長大以后在童年的回憶中，有個(gè)孔老師教過自己”。那時(shí)，我真想跑出去大哭一場(chǎng)，我實(shí)在承受不了這次離別。

媽媽要帶我回家了，可我不走?？桌蠋熯^來擁抱了我一下，并說：“好好彈，以后一定會(huì)成功的！”這時(shí)孔老師哭了，我也驚慌失措，不知該對(duì)老師說什么好。

晚上，孔老師的背影出現(xiàn)在我的夢(mèng)里……

聽音樂會(huì)作文【篇4】

今天，天色真晴朗。樹林里，樹木蔥翠挺秀，錯(cuò)落有致。綠油油的草地上，盛開著各種各樣錦繡的鮮花，有的在夸耀自己淡黃的衣裙，有的似乎有點(diǎn)害羞，露出紅紅的笑容；有的迎著輕風(fēng)展示自己錦繡的舞姿......一條清澈見底的小河潺潺流淌，穿越樹林。

樹林里，住著一群可愛的動(dòng)物，典型代表有樂于助人的啄木鳥醫(yī)生、愛唱歌的黃鸝、熱心的麻雀大嬸、高大帥氣的斑馬哥哥、威風(fēng)八面的森林之王—老虎。

就在今天，在河邊的綠草地上，將舉行一場(chǎng)別開生面的樹林音樂會(huì)。

所有的小動(dòng)物都來了，把會(huì)場(chǎng)擠得滿滿的?！爸鞒秩恕秉S鸝披著一身亮麗的羽毛上臺(tái)了?！坝H愛的朋友們，大家好!我很榮幸地公布:樹林音樂會(huì)現(xiàn)在開始!首先上場(chǎng)的是小鳥樂隊(duì)組合，掌聲有請(qǐng)!”在雷鳴般的掌聲中，排列整潔的小鳥們飛上舞臺(tái)。音樂響起來了，鳥兒們邊唱邊跳，歌聲婉轉(zhuǎn)，舞姿翩翩。臺(tái)下，鴉雀無聲，小動(dòng)物們都伸長了脖子，看呆了。

出色節(jié)目還在后面。瞧，由啄木鳥醫(yī)生、孔雀姐姐、斑馬哥哥、老虎組成的“超級(jí)合唱組合”上臺(tái)了!它們手拉著手，盡情歡歌!盡管它們個(gè)性截然不同，體形差別很大，但在舞臺(tái)上卻那么融洽和天然。臺(tái)下的動(dòng)物們不由自主地隨著一起唱起來，跳起來。就連那花，那草，那棵棵樹木，仿佛都在歌唱，都在舞蹈了。

樹林音樂會(huì)，出色無極限。樹林里的動(dòng)物們多么快樂，多么幸福??！

聽音樂會(huì)作文【篇5】

清晨，每當(dāng)我起床還在睡眼朦朧的時(shí)候，窗外會(huì)傳來一陣陣“啾啾”的聲音。哦！我記起來了，住在院子里的鳥兒們每天清晨上演的音樂會(huì)開始了。

由四季常青的香樟樹和清秀挺拔的玉蘭樹連成的小樹林，就像是鳥兒們綠色的大舞臺(tái)。我站在窗前，靜靜地聆聽著鳥兒們的啼囀。“啾啾，啾啾"是鳥兒在獨(dú)唱；“沙沙，沙沙"是微風(fēng)吹拂樹葉發(fā)出的伴奏聲?！班编薄昂汀吧成?聲合在一起，歌聲更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。又有一只鳥加入進(jìn)來，綠色大舞開始了二重唱。“啾啾啾，啾啾啾"配上“沙沙沙，沙沙沙"，悅耳動(dòng)聽的歌聲讓人陶醉。樹下幾根剛鉆出土的小草在風(fēng)輕輕吹拂下隨著音樂舞動(dòng)身姿，像在翩翩起舞。這時(shí)候有一群鳥飛過來了，打破了原來的二重唱，變成了大合唱，你唱我和，你呼我應(yīng)。聽著鳥兒們的聲聲鳴叫，我的心頓時(shí)寧靜下來，人也清醒了；渾身感受到神清氣爽，晨讀也變得愉快起來。

漸漸的，小區(qū)里的喧嘩聲，馬路上汽車的轟鳴聲都傳來了。鳥兒們結(jié)束了音樂會(huì)飛出去覓食了，我也坐下來開始了我的晨讀。

聽音樂會(huì)作文【篇6】

夜晚，天黑漆漆的，只有一輪彎月掛在天空。月亮姐姐覺得很寂寞，就讓星星妹妹陪著她。小星星們跑來跑去，一會(huì)兒在東，一會(huì)兒在西，把月亮姐姐弄糊涂了。她思索一下，才知道妹妹們?cè)诟孀矫圆赜螒?。姐姐找來找去，仍然找不到，只好認(rèn)輸了。小星星們可高興啦！她們手拉手，跳著舞出來了……

音樂會(huì)開始了，首先出場(chǎng)的是“歌唱家”——黃鶯。她給大家演唱的是《圣誕快樂》，聲音響亮，有節(jié)奏，贏得在場(chǎng)觀眾的熱烈鼓掌。接著是聰明的小熊貓“黑黑”。他對(duì)我們說：“大家好！今天我為你們演奏彈琴?！痹捯魟偮洌瑦偠那俾曧懫?，把觀眾帶入仙境。當(dāng)他彈完，大家翹起大拇指，高喊：“VERYGOOD！”然后出場(chǎng)的是五彩斑斕的孔雀。她張開翅膀，呈現(xiàn)出五彩繽紛的羽毛，白似雪，紅似霞，綠似草……真是太美了！過了一會(huì)兒，她們隨著音樂翩翩起舞，舞姿動(dòng)人。還有青蛙、小白兔、老鼠等許多動(dòng)物也表演了精彩的節(jié)目。

最后，大家一起上臺(tái)表演，小熊貓彈琴，黃鶯唱歌，孔雀跳舞，小兔吹笛……歌聲、笛聲、琴聲、號(hào)子聲傳遍了整個(gè)森林。

音樂會(huì)在迷人的樂曲聲中謝幕了。