自古英雄出少年讀后感

自古英雄出少年讀后感集錦13篇。

我們從小就開始接觸寫作，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準(zhǔn)確，寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？因此，欄目特意整理了自古英雄出少年讀后感集錦13篇，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

自古英雄出少年讀后感【篇1】

《自古英雄出少年》是一套讓我百看不厭的書籍，這套書中描寫了許許多多的各國小英雄，例如：李寄、小岳云、海倫、王二小、歐陽、珠暉

我很喜歡這一套書，特別是里面的13歲的李寄姑娘，她斬了當(dāng)?shù)氐牡満ι呱瘢呱耖L約20米寬約5米。她有一條小狗叫小花，她帶著小花和一些食物去了蛇神的山洞前斬蛇，用食物引蛇出洞。蛇神一出洞就一口吃下她帶的食物，李寄見蛇神已出洞就一劍刺中蛇神的眼睛里，蛇神立刻轉(zhuǎn)過身來一尾巴把李寄打倒在地，她的劍也被打到遠(yuǎn)處。怎么辦？怎么辦？這時(shí)小花撲向蛇神，一口咬住它。蛇神一甩就把小花甩在一旁，李寄一見小花受了傷馬上爬到了小山上，她跳到蛇神身上，重重地把劍插入蛇神身上，頓時(shí)地動(dòng)山搖。當(dāng)李寄睜開眼時(shí)，蛇神已經(jīng)死在她的眼前。從此，蛇神的迷信也就此揭曉。

我很敬佩李寄勇敢的精神，一個(gè)只有13歲的小姑娘，竟能斬了被稱為蛇神的怪物，簡直就是不可能的事，但她的勇敢給予了她力量。

在《自古英雄出少年》中還有雙錘小岳云殺金國大將、小共產(chǎn)黨員歐陽冒著生命危險(xiǎn)送情報(bào)。一個(gè)叫海倫的聾盲啞人在老師的指導(dǎo)下，竟學(xué)會(huì)了說話我們也要像歐陽一樣為國效力；像李寄一樣勇敢；像海倫一樣相信自己，堅(jiān)持到底。讓我們動(dòng)起來吧！讓我們更加自信，更加努力！

自古英雄出少年讀后感【篇2】

提起岳飛，許多人對(duì)他的印象就是著名的抗金將領(lǐng)，民族英雄。但是你真正地了解他嗎？你知道他少年時(shí)的一些故事嗎？今天我就看了一部電影名字就叫《自古英雄出少年之岳飛》，它帶給我的不僅僅是美妙的視覺享受，片名《自古英雄出少年之岳飛》七個(gè)大字總在我腦海中揮之不去。

小時(shí)候岳飛家中十分貧窮，沒有筆，沒有紙。他就拿著樹枝在地上的沙子上寫字。一天，村中開了學(xué)堂，岳飛就帶著他的小伙伴一起去報(bào)名，老師周同見岳飛聰明、好學(xué)，還很刻苦，便偷偷教岳飛武功。其中，印象最深刻的是岳飛練武時(shí)的場景：岳飛站在倒置的椅子腿上，手持長槍，長槍的一端掛著一個(gè)水壺，周同一直在向壺里加水，汗珠一滴滴地從岳飛臉上滑落，滴在地上，最后竟在地上匯成了一個(gè)水洼。這得需要多大的功夫和毅力啊！但是岳飛從不叫一聲苦、一聲累，他在沙場上所立的赫赫戰(zhàn)功與他昔日的努力是分不開的。岳飛在周同的指導(dǎo)下一天天的進(jìn)步，一天比一天厲害。

有時(shí)，他還會(huì)自己琢磨出一些槍法，最終創(chuàng)造出了著名的岳家槍法。最讓我難以忘記的是岳飛和小伙伴們一起擺陣智斗壞蛋史文恭的畫面。他們巧設(shè)的“迷恭陣”讓幾個(gè)壞蛋叫苦不迭，一個(gè)個(gè)被折磨得很作文慘，其中一個(gè)壞蛋被孩子們倒了一臉的白面，到處找水洗臉，正好中計(jì)，用周同的朝天辣椒醬洗臉，那狀況，一個(gè)“慘”字哪里形容得了！最讓人忍俊不禁的還要數(shù)那句制伏壞蛋時(shí)小伙伴們的名言：就這素質(zhì)還當(dāng)壞蛋？笨蛋還差不多！逗得大家捧腹大笑。我在同學(xué)們的笑聲中懂得了：有時(shí)勝利不一定要硬奪，還可以智取，尤其是應(yīng)對(duì)比自己力量強(qiáng)大的敵人時(shí)，往往能取得事半功倍的效果。

電影看完了，我有一種意猶未盡的感覺，我覺得岳飛和他的伙伴們太棒了，岳飛用聰明辦法和高超的武功打敗了敵人，救出伙伴，他們正直善良，不向邪惡勢(shì)力屈服，過得既開心又快樂。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直善良，樂于助人的人。今天看了這部電影，岳飛的不怕苦不怕累讓我明白了成功永遠(yuǎn)與汗水緊密相連！努力，才能成功！

莫等閑，白了少年頭，空悲切。朋友們！未來屬于我們，好好努力吧，不要等到雙鬢斑白時(shí)才悔恨青春虛度！

讓我們永遠(yuǎn)銘記：自古英雄出少年，勵(lì)志正需少年時(shí)！“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

自古英雄出少年讀后感【篇3】

岳飛，一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑粋€(gè)了不起的人物。他的英勇事跡婦孺皆知：他，是北宋年間一位本領(lǐng)超群的人物；他，有著遠(yuǎn)大大的抱負(fù)和夢(mèng)想；他，奮勇殺敵保國衛(wèi)家，重情重義。然而，就這樣一個(gè)鐵骨錚錚的英雄最后的結(jié)局卻是悲慘的——————以莫須有的罪名被殺害了。這讓我們對(duì)奸人憎恨，對(duì)英雄惋惜，惋惜之余更加敬重。至今，他都是我們心中的楷模。

今天，有幸觀看了《自古英雄出少年》這部電影，使我對(duì)英雄敬重的同時(shí)多了份感想。電影講述的是北宋年間，先生周侗名震天下，在岳家莊開辦學(xué)堂，他非常喜歡少年岳飛便收其為徒，教他武功，當(dāng)時(shí)湯陰縣令的兒子也進(jìn)了學(xué)堂。由于潘俊嫉妒岳飛的本領(lǐng)比自己強(qiáng)就處處與岳飛作對(duì)，岳飛最終用自己的智謀與本領(lǐng)戰(zhàn)勝了對(duì)手。電影中讓我最印象深刻的`情節(jié)是神秘人綁架了小師姐，岳飛帶領(lǐng)小伙伴巧布機(jī)關(guān)，與敵人斗智斗勇，打得敵人暈頭轉(zhuǎn)向。最后，僅憑一人之力，擒拿了那個(gè)神秘人。

岳飛之所以有超強(qiáng)本領(lǐng)，那是跟他的母親有很大的關(guān)系，岳飛很小的時(shí)候岳母就在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，希望岳飛長大能學(xué)到報(bào)效國家。自從做了周侗的徒弟就更加勤奮刻苦練武功再加上他天資聰慧就有過人之處。所以師傅就經(jīng)常多教他武功。很快岳飛就成了大家眼中的小英雄。

觀看這部電影，可以深刻的感受到，人不可無夢(mèng)想，并且要為這個(gè)夢(mèng)想付出超過別人的代價(jià)，需要比別人更認(rèn)真，更勤奮更努力。這才會(huì)成功?，F(xiàn)在的我們，說起夢(mèng)想，許多人都以臉迷茫的說：“還沒想過這個(gè)問題”“不知道”“以后再說”等這些話。這部電影更能使我們學(xué)會(huì)思考。自己的目標(biāo)是什么？怎樣為自己的目標(biāo)付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，成為大家眼中的“英雄”。

自古英雄出少年讀后感【篇4】

岳飛，是中國歷史上的一位愛國名將，其精忠報(bào)國的精神令人敬佩。在區(qū)電教中心的安排下，我校以愛國為主題，今天為我們播放了一場膾炙人口的電影——《自古英雄出少年之岳飛》。這部電影講述了岳飛成長的經(jīng)歷以及一幕幕妙趣橫生、與陰險(xiǎn)狡詐的敵人斗智斗勇的感人故事。

聰明、機(jī)智的少年岳飛和幾個(gè)小伙伴從小生活在岳家莊。北宋年間，岳家莊開學(xué)堂了，學(xué)堂的先生是名震天下的周侗，他書不僅教得好，武功也是相當(dāng)?shù)牧说?。因喜歡岳飛聰明好學(xué)，而收岳飛為徒，教他武功。其他小伙伴也想練武，于是，周侗的孫女周遙成為他們的“教頭”。湯陰縣令的兒子潘俊也進(jìn)了學(xué)堂，靠著他是縣令的兒子，處處找事，與岳飛為敵。周侗昔日的徒弟史文恭，從梁山死里逃生，潛入湯陰，陰差陽錯(cuò)的收潘俊為徒。一次“切磋”中，潘俊被岳飛打敗，非常惱怒，一心要贏岳飛。史文恭攛掇潘俊和岳飛比武，并趁機(jī)打傷了岳飛，綁架了周遙，逼周侗交出所有武功典籍。岳飛利用自己的聰明機(jī)智巧布機(jī)關(guān)，把史文恭和其手下打得屁滾尿流。

一想起岳飛巧設(shè)機(jī)關(guān)，打敗史文恭的滑稽幽默情節(jié)，我竟忍不住笑出聲來。岳飛先派了一個(gè)小孩點(diǎn)火扇煙，搞得里面煙騰騰、霧悶悶的，根本認(rèn)不出路，在這種情況下，敵人一進(jìn)去，有些人被藏進(jìn)草堆里的王顯絆倒；有些人被小伙伴用東西砸暈；還有的摔倒在泥地里弄得滿身是泥。到最后，敵人倒的倒，傷的傷，只剩下史文恭和岳飛決戰(zhàn)。旁邊的小伙伴助威喊道：“史文恭，大壞蛋！吃了包子拉雞蛋！哈哈哈！”史文恭一怒之下刺過去，岳飛一閃，他們就沖進(jìn)學(xué)堂繼續(xù)戰(zhàn)斗起來。岳飛找準(zhǔn)史文恭的弱點(diǎn)，巧妙地打敗了史文恭。

看完電影，我有一種意猶未盡的感覺。我覺得岳飛和他的小伙伴們太棒了！他們善良勇敢不向邪惡勢(shì)力屈服的精神深深地打動(dòng)了我，腦海中不時(shí)閃現(xiàn)出他們?cè)趯W(xué)堂一起學(xué)習(xí)；在院落一起練武；在鄉(xiāng)間一起玩耍的情景，過得既開心又快樂的幸福生活，使我暗暗發(fā)誓，一定要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)正直善良、樂于助人的好少年。

我們?cè)谏钪?，也要用岳飛吃苦好學(xué)的精神來激勵(lì)自己，遇到困難不要退縮，要想辦法來克服它。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，難道不是這樣嗎？

自古英雄出少年讀后感【篇5】

學(xué)校組織看電影《自古英雄出少年之岳飛》，我很喜歡岳飛，決定做一個(gè)像岳飛一樣的人。

岳飛小時(shí)候非常聰明好學(xué)，村里建了座學(xué)堂，孩子們都想上學(xué)，要考試合格了才能上學(xué)，岳飛考了第一。上課時(shí)，岳飛認(rèn)真聽講，積極回答問題，做為獎(jiǎng)品的點(diǎn)心大部分都被他獲得。老師發(fā)現(xiàn)岳飛力氣很大，不但聰明好學(xué)，就收他為徒也教他武功，他看媽媽做鞋底時(shí)，針扎不透鞋底，旋轉(zhuǎn)著針向里就扎透了，他思索著個(gè)道理，把他用在了他的槍法上，創(chuàng)立了岳家槍。有一伙強(qiáng)盜來搶師傅的武功秘笈，岳飛利用他的機(jī)智勇敢，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)了迷魂陣，幫助師傅擒獲了強(qiáng)盜。岳飛小小年紀(jì)不但聰明好學(xué)，而且機(jī)智勇敢，在敵我力量懸殊的情況下，利用迷魂陣法，把兇惡的強(qiáng)盜們繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，分散敵人，個(gè)個(gè)殲滅。

電影中的岳飛給我了很大的啟示：有的人聰明但不好學(xué)，不能成才；有的人機(jī)智但為了自己的利益卻不奉獻(xiàn)，不能成器。只有像岳飛、雨來和二小那樣，智勇雙全，敢于奉獻(xiàn)的人，大家才會(huì)愛戴他。

自古英雄出少年讀后感【篇6】

星期五的下午，陽光明媚，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了《岳飛》這部電影，我看完后心里非常開心。因?yàn)檫@部電影演的非常搞笑，里面的主人公勤奮練武，刻苦學(xué)習(xí)，聰明機(jī)智，智勇雙全，所以我非常喜歡岳飛，我決定要做一個(gè)像岳飛一樣的人。

電影里講了，岳飛剛開始練武的時(shí)候，有點(diǎn)不熟練，但是，經(jīng)過他勤奮練武，刻苦學(xué)習(xí)，他最后將成為了一名很出色的將軍。

這部電影里，我最喜歡岳飛打敗史文泰那個(gè)情節(jié)，因?yàn)槭肺奶┫氪驍≡里w的師傅，想成為天下第一，然后，岳飛聽到了這個(gè)消息，他就給史文泰說：“你先過了我這關(guān)，再去打我?guī)煾?，”說完之后，他們倆個(gè)拿上兵器就開始比武了。

首先，他們倆個(gè)在地上打，然后。岳飛一下子就跳到了凳子上跟史文泰打，史文泰打的看起來很不靈活，他打不到岳飛，光打到凳子，他正準(zhǔn)備打岳飛的腿時(shí)，岳飛很靈敏的就踩到史文泰的槍上。緊接著，岳飛開始打史文泰，岳飛左一槍，右一槍的往史文泰的頭上打，岳飛打一會(huì)不打了，在那里耍史文泰，史文泰不知道還在那里躲來躲去，沒過多久，史文泰就暈了。岳飛剛準(zhǔn)備去拿槍打 史文泰，史文泰迷迷糊糊就醒了。又經(jīng)過了一個(gè)回合，最終岳飛用他的智慧和武功，把史文泰打出了門外。這時(shí)在外守候的小伙伴們用一個(gè)大網(wǎng)把史文泰網(wǎng)起來了，最后終于把史文泰打敗了。

看完電影我深刻感受到，做人一定要勤奮努力，不能偷懶，以后我要像岳飛一樣刻苦學(xué)習(xí)，不管做任何事情都要專心致志，做一個(gè)像岳飛一樣了不起的人！

自古英雄出少年讀后感【篇7】

今天，我們班一起觀看了一部名為《自古英雄書少年之岳飛》的電影，觀看完之后，我的心情久久不能平靜。

岳飛，是南宋時(shí)期的元帥，他高強(qiáng)的功夫當(dāng)然是從小時(shí)候就練就的，他的師父周侗教會(huì)他十八般武藝、毅力和耐心，和他的同伴們打敗了史文恭，拿到了解藥救了中毒的師父。正是因?yàn)樾r(shí)的勤學(xué)耐勞，岳飛長大成人后千人贊頌和敬仰的元帥。正是有了童年的磨練和努力，他才會(huì)寫出意味深長的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這樣千古流傳的詩句。

這部電影精彩中有詼諧，震撼中有樂趣，它不像有些電影一味地強(qiáng)調(diào)歷史人物的偉大和辛勞，也不像其他電影純粹地搞笑，讓人感到乏味。

這部電影啟迪了我，那時(shí)岳飛與我年齡相仿。他卻可以有如此驚人的毅力和智慧，而我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)往往會(huì)措手不及，因此，岳飛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

電影中的一個(gè)畫面讓我記憶猶新。就是周侗在鍛煉岳飛的臂力時(shí)，一直在往量時(shí)間的沙袋里加沙子，那時(shí)岳飛的臉上已經(jīng)大汗淋漓了，但他卻一直堅(jiān)持著不放棄，真實(shí)讓人佩服！如果換作是我們，一定早就堅(jiān)持不住了吧！

《自古英雄出少年之岳飛》這部電影很值得一看，它會(huì)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路！

自古英雄出少年讀后感【篇8】

《自古英雄出少年之情暖母心》觀后感

今天下午，我和同學(xué)們一起觀看了電影《自古英雄出少年之情暖母心》，電影里小子騫的故事使我非常感動(dòng)。故事講的是小子騫很小的時(shí)候母親就去世了，父親娶了一個(gè)后母。后母對(duì)子騫不好，買了好吃的糖葫蘆給自己親生的兩個(gè)孩子大壯和小壯吃，不給他吃。冬天的時(shí)候，后母用蘆花給子騫做棉襖，給大壯和小壯卻用棉花。后來子騫在干活的時(shí)候就被凍壞了，子騫的父親發(fā)現(xiàn)了后母用蘆花做棉襖的事情，很生氣，就把后母趕出了家門。但是小子騫不但沒有怨恨后母，還向父親求情，把后母拉了回來。他對(duì)父親說：“不要讓母親走，如果她走了弟弟妹妹也就沒有媽媽了”。后母也被子騫感動(dòng)了，她很后悔自己做的事情，從此以后對(duì)子騫就像對(duì)自己親生的孩子一樣好了。

父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們。我們也要像他們愛我們一樣愛他們。從小父母就教我如何做事，如何做人。他們給我講二萬五千里長征，給我講毛澤東、周恩來，給我講雷鋒的故事、董存瑞的故事，他們告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎，對(duì)人要誠懇，不可以說謊，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊老愛幼，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，我都牢牢記在心里。以后，我也會(huì)像子騫一樣，做一個(gè)孝敬父母的人，寬容的人。QQ群55348953

自古英雄出少年讀后感【篇9】

岳飛，他是一代忠臣，他精忠報(bào)國把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國。忠誠守信，是他的品格標(biāo)志；保家衛(wèi)國是他一生的追求。

前幾天，我們?cè)谛@里觀看了《少年岳飛》，小岳飛的精神著實(shí)令人震撼，他有著超乎常人的毅力。岳飛從小沒有爹，他娘含辛茹苦地將他養(yǎng)大，小小年紀(jì)就比別人懂事，寬容、大方、博愛以及好學(xué)都是他的閃光點(diǎn)。一次，號(hào)稱“天下武功第一”的周同在他們鎮(zhèn)上開辦學(xué)堂，考試招生，在整個(gè)過程中最令我難忘的是毅力考試：誰的手先離開木板誰就出局。岳飛在木板邊上守了一晚上，他奪取了第一名而我們又有誰能像他這樣？就這樣，岳飛憑借堅(jiān)韌不拔的毅力，苦練武藝、勤奮好學(xué)，最終機(jī)智地拿下了史文恭，并自創(chuàng)了“岳家槍”！

“自古英雄出少年”這就是岳飛，他堅(jiān)韌、好學(xué)，擁有驚人的毅力，小小年紀(jì)就能獨(dú)當(dāng)一面，為百姓除害，不畏艱險(xiǎn)，敢于同惡勢(shì)力對(duì)抗勇氣可嘉。同樣是中華兒女，21世紀(jì)的我們難道不該具備這樣的精神嗎？

中學(xué)時(shí)代的我們，如同初升的太陽，本應(yīng)該充滿激情與火熱，可是我們大多以慵懶之態(tài)面向社會(huì)，不思進(jìn)取，名族榮譽(yù)感不強(qiáng)，是我們生活的太安逸了，丟掉了拼搏，忘記了奮進(jìn)！

我們難道要以這樣的狀態(tài)來報(bào)效國家嗎？不，我們是新時(shí)代的青年，我們有的是激情，我們要不斷進(jìn)取，我們熱愛祖國、熱愛美好家園，我們能夠戰(zhàn)勝懶散，振奮精神向岳飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)待知識(shí)的態(tài)度和精神。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年立則國立”我們是光榮的中華兒女，我們身上肩負(fù)著偉大的中國夢(mèng)，我們要為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

今天我們是桃李芬芳，明天我們要碩果累累。聽，朗朗讀書聲，是我們?cè)跒樽鎳吒?！祖國啊！祖國，你雄偉豪邁，那山的雄壯，河的靈動(dòng)無不使我驕傲自豪。

今天，我們是祖國的花朵，明天我們是國家的棟梁！中國騰飛，我們奮進(jìn)！加油！像岳飛一樣愛我中華。

自古英雄出少年讀后感【篇10】

戰(zhàn)爭中飛舞的螢火蟲

飛舞的螢火蟲，讓一個(gè)故事在我腦海里浮現(xiàn)……

那是《螢火蟲之墓》！它向我描述了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，日本的一個(gè)城市大半變成廢墟，處處哀鴻遍野，一對(duì)曾經(jīng)像灌了酒一樣甜蜜幸福的兄妹，父母被戰(zhàn)爭奪去了生命，而他們流落在荒郊野外，哥哥靠收集各種小動(dòng)物、蟲子和植物來養(yǎng)活自己妹妹，餓到極點(diǎn)的時(shí)候，妹妹甚至拿泥巴做成食物的形狀吃……哥哥竭盡全力，妹妹也聽話乖巧，可最后還是雙雙餓死了。

這難道不就是戰(zhàn)爭中普通人的普遍遭遇嗎？這種遭遇對(duì)世界來說輕微到可以忽略，可對(duì)處在戰(zhàn)爭中的那些弱小的人們，卻是經(jīng)歷了最最悲慘的人生。這難道不就是戰(zhàn)爭中最最不足惜的犧牲以及代價(jià)么？……這千萬個(gè)問題合成一句：為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，造成許多無辜的人死亡呢？

其實(shí)，當(dāng)時(shí)日本也是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的作文國家之一，日本燒殺搶奪其他國家，所到之處妻離子散，造成他國無數(shù)人傷亡。他們以為這可怕的魔獸——戰(zhàn)爭象征著勇猛與強(qiáng)大，卻不知道這可怕的魔獸背后卻是著生命與血的地獄！因?yàn)楫?dāng)日本戰(zhàn)敗之后回頭一望，自己國家的人民也在飽受戰(zhàn)爭的煎熬，電影講述的只是其中的點(diǎn)滴。

是戰(zhàn)爭造成這無數(shù)的人生離死別，是戰(zhàn)爭奪走了無數(shù)條生命！一條生命，比地球還重，千萬條生命啊，搭上整了宇宙也塞不滿呀！

世界上的哪一次戰(zhàn)爭不都造成數(shù)不勝數(shù)的人員傷亡？而和平，仿佛天上一顆微微發(fā)光的石頭，沒人去望。只有經(jīng)過血的濯洗，只有認(rèn)真反思戰(zhàn)爭帶給人們的痛苦，我們才會(huì)珍愛它。

我希望這世界上不要再有戰(zhàn)爭，人們都愛好和平。愿那些在戰(zhàn)爭中無辜死去的人們，都能看到那一只只飛舞的螢火蟲，跟著它們小小的光明，去到天堂……

自古英雄出少年讀后感【篇11】

今天，有幸**了《自古英雄出少年》這部電影，使我對(duì)英雄敬重的同時(shí)多了份感想。電影講述的是北宋年間，先生周侗名震天下，在岳家莊開辦學(xué)堂，他非常喜歡少年岳飛便收其為徒，教他武功，當(dāng)時(shí)湯陰縣令的兒子也進(jìn)了學(xué)堂。因?yàn)榕丝〖刀试里w比自己強(qiáng)的能力，所以處處與岳飛作對(duì)，岳飛終于用自己的智慧和能力戰(zhàn)勝了對(duì)手。

電影中讓我最印象深刻的情節(jié)是神秘人綁架了小師姐，岳飛帶領(lǐng)小伙伴巧布機(jī)關(guān)，與敵人斗智斗勇，打得敵人暈頭轉(zhuǎn)向。最后，僅憑一人之力，擒拿了那個(gè)神秘人。

岳飛之所以有超強(qiáng)本領(lǐng)，那是跟他的母親有很大的關(guān)系，岳飛很小的時(shí)候岳母就在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，希望岳飛長大能學(xué)到報(bào)效國家。自從做了周侗的徒弟就更加勤奮刻苦練武功再加上他天資聰慧就有過人之處。所以師傅就經(jīng)常多教他武功。

很快岳飛就成了大家眼中的小英雄。

**這部電影，能深刻地感受到人不能沒有夢(mèng)想，而要為這個(gè)夢(mèng)想付出比別人更多的代價(jià)，我們需要比別人更認(rèn)真、更勤奮、更努力。這才會(huì)成功?，F(xiàn)在的我們，說起夢(mèng)想，許多人都以臉迷茫的說：

“還沒想過這個(gè)問題”“不知道”“以后再說”等這些話。這部電影更能使我們學(xué)會(huì)思考。自己的目標(biāo)是什么？

怎樣為自己的目標(biāo)付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，成為大家眼中的“英雄”。

“夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力”一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那么他所做的一切都是沒有意義的。所以向自己的目標(biāo)努力奮斗吧。

自古英雄出少年讀后感【篇12】

在這個(gè)快樂的假期，發(fā)生了很多有趣的事情。但讓我印象最深刻的是一部很有意義的電影——《少年岳飛》，它講述了岳飛小時(shí)候的故事，讓我對(duì)岳飛這個(gè)少年英雄有了更多的了解和欽佩，真是自古英雄出少年呀！ 電影中我對(duì)少年岳飛印象是：他有一點(diǎn)小小的淘氣卻不任性，他家境貧寒但是很有志氣，他學(xué)習(xí)刻苦非常努力，他大度、勇敢、樂于助人還很愛國。說他淘氣是因?yàn)樗麜?huì)和小伙伴打架，被母親懲罰不許回家睡覺；說他有志氣、刻苦努力，是因?yàn)樗麤]錢上學(xué)讀書，可是卻在寒冷的冬天偷偷跑到學(xué)堂外的窗戶邊聽課學(xué)習(xí)，周老師看到后很感動(dòng)，破例收他當(dāng)了學(xué)生。說他大度、勇敢、樂于助人、愛國，是因?yàn)樗粌H幫助欺負(fù)他的小伙伴脫離危險(xiǎn)，還為了保衛(wèi)祖國，跟隨周老師去山上修行練武，他不畏辛苦，冬練三九、夏練三伏，最終練成了高強(qiáng)的武功，拿到了威力無比的神龍槍，在比武中贏得了敵人。

電影不僅讓我知道了岳飛字鵬舉，是南宋的抗金名將，還讓我知道了要刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、勇于面對(duì)困難，更讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛的意義，懂得了在日常生活中要學(xué)習(xí)岳飛的大度和寬容。

寫到這里，我還聯(lián)想到了《岳母刺字》的故事，想起了岳母往岳飛背上刺的四個(gè)大字——“精忠報(bào)國”，想到了岳飛和岳母愛國的精神！岳飛是我們的榜樣，我倡議大家都應(yīng)該向岳飛學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、正義、熱愛祖國的人！

自古英雄出少年讀后感【篇13】

轉(zhuǎn)動(dòng)著的大風(fēng)車，隨風(fēng)飄舞的小花，綠油油的草地，朗朗的讀書聲，清一色的草房子……如此唯美、悠然的畫面，都來自油麻地——一個(gè)美麗的地方。

今天，我觀看了《草房子》這部電影。這部電影是根據(jù)同名小說《草房子》改編的，主要講了桑桑和他的同學(xué)、老師們之間發(fā)生的故事。在看曹文軒寫的原著《草房子》時(shí)，我也沒細(xì)看，但今天看了這部電影，我就深深地被里面那恬靜的畫面所吸引，被那一個(gè)個(gè)感人的故事所感動(dòng)。

活潑、勇敢、樂于助人的桑桑，在女同學(xué)紙?jiān)率艿狡圬?fù)的時(shí)候，挺身而出。盡管被打得鼻青臉腫，頭破血流，他還是死死地抱住那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌娜?，直到紙?jiān)绿幼摺?/p>

紙?jiān)率且粋€(gè)優(yōu)秀的女孩子，大多數(shù)男生都傾慕于她，桑桑也不例外。他在大熱天里穿上厚厚的衣服，拿著風(fēng)車，唱著歌，在操場上走來走去，就為引起紙?jiān)碌淖⒁?。在他身上，我看到了那純純的童真?/p>

在電影里我還看到了一個(gè)孩子的尊嚴(yán)。陸鶴是一個(gè)光頭，因此經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，老師也不喜歡他。怕他影響學(xué)校整體形象，老師讓他在舞蹈大賽上戴上帽子。可他卻在大賽上把帽作文子丟了，還做著和別人相反的動(dòng)作。他的做法看似很錯(cuò)誤，我卻認(rèn)為是老師們有錯(cuò)在先，老師們不應(yīng)該排擠他，不讓他參加演出。即使最后同意了，卻要讓他戴著帽子，這是多么傷他的自尊心?。￡扂Q這么做，沒有什么惡意，只是為了維護(hù)他自己的尊嚴(yán)。

我也看到了真摯的父愛。桑桑的爸爸，油麻地小學(xué)的校長，在桑桑生了病后，背著他東奔西跑，到處求醫(yī)。或許是那偉大的父愛感動(dòng)了上帝，桑桑的病最終治好了。n4507.cn

我更看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。杜小康家是整個(gè)油麻地最有錢的一家，也是唯一有自行車的一家，他經(jīng)常把自行車借給同學(xué)們騎，同學(xué)們都十分羨慕他所擁有的。但厄運(yùn)卻突然降臨在了他們家，他家的一艘貨船沉了，他們家的經(jīng)濟(jì)也一落千丈，一下子成了油麻地最窮的一家。曾經(jīng)的小少爺最終淪落到了輟學(xué)去放鴨子。但杜小康并沒有為命運(yùn)所屈服，他不但努力幫家里做事，還在學(xué)校門口擺起了地?cái)偅孔约旱碾p手生活，他不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。

電影放完了，但那清新唯美的畫面，那純潔善良，自尊自強(qiáng)的油麻地人的形象，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

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少年英雄觀后感(集錦14篇)

到底要如何才能寫出優(yōu)秀的作品標(biāo)題的觀后感呢？此刻，最好將自己的想法和感受記錄下來，有條理地寫出觀后感，這將有助于培養(yǎng)我們的思維能力。幼兒教師教育網(wǎng)編輯按照您的要求，為您呈現(xiàn)了這份實(shí)用的“少年英雄觀后感”，希望這些建議能夠幫您更好地處理您的工作！

少年英雄觀后感 篇1

5月12日，四川省汶川縣發(fā)生特大地震災(zāi)害，人民群眾生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。誰曾想，在災(zāi)難面前，災(zāi)區(qū)少年兒童竟然挺起了幼小的脊梁，在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì)。在2個(gè)多小時(shí)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，展示著一張張陽光燦爛的面孔，再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的瞬間：在生與死的考驗(yàn)面前，英雄少年用一雙雙稚嫩的手，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)傳奇；用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧、樂觀和仁愛，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的生命頌歌。50名災(zāi)區(qū)少年的事跡深深牽動(dòng)了現(xiàn)場觀眾的心，我在看表彰晚會(huì)的時(shí)候，一次又一次被英雄少年的行為深深感動(dòng)，不禁落淚。是的，英雄少年，他們無愧于這個(gè)稱號(hào)！

在地震中，災(zāi)區(qū)的少年兒童是受害者，在災(zāi)難中他們沒有退縮，而是迎難而上。12歲的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里驚慌的女生，就果斷地叫大家跟她跑，安全帶出十余名女生。

小女孩鄧清清被救出時(shí)，還在廢墟里打著手電筒看書；被困廢墟80小時(shí)的男生薛梟，被救出來后第一句話是叔叔，我要喝可樂，要冰凍的。這句話逗樂了電視機(jī)前很多悲傷的中國人。他改變了大家沉重的心情。

英雄少年無私助人，卻對(duì)別人的幫助始終懷著一顆感恩的心。女生馬小鳳和男生薛梟被困在一個(gè)狹小的空間，營救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷比較嚴(yán)重，決定先救他時(shí)，他堅(jiān)持先救女孩子，而馬小鳳則說不，先救他，他的傷勢(shì)比較重。這種無私讓救援人員為之感動(dòng)。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮。相信這個(gè)敬禮是在中國人民中知名度最高的一個(gè)敬禮。一個(gè)3歲的孩子就具有了一顆感恩之心，讓我們感動(dòng)。

災(zāi)難過去了，迎接他們的是新的生活，安心學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)回報(bào)祖國，回報(bào)社會(huì)成了英雄少年的另一個(gè)目標(biāo)。我們要以英雄少年、優(yōu)秀少年為榜樣，學(xué)習(xí)英雄、追求英雄，從中汲取成長的智慧和力量，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國合格接班人。

少年英雄觀后感 篇2

今天，有幸**了《自古英雄出少年》這部電影，使我對(duì)英雄敬重的同時(shí)多了份感想。電影講述的是北宋年間，先生周侗名震天下，在岳家莊開辦學(xué)堂，他非常喜歡少年岳飛便收其為徒，教他武功，當(dāng)時(shí)湯陰縣令的兒子也進(jìn)了學(xué)堂。因?yàn)榕丝〖刀试里w比自己強(qiáng)的能力，所以處處與岳飛作對(duì)，岳飛終于用自己的智慧和能力戰(zhàn)勝了對(duì)手。

電影中讓我最印象深刻的情節(jié)是神秘人綁架了小師姐，岳飛帶領(lǐng)小伙伴巧布機(jī)關(guān)，與敵人斗智斗勇，打得敵人暈頭轉(zhuǎn)向。最后，僅憑一人之力，擒拿了那個(gè)神秘人。

岳飛之所以有超強(qiáng)本領(lǐng)，那是跟他的母親有很大的關(guān)系，岳飛很小的時(shí)候岳母就在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，希望岳飛長大能學(xué)到報(bào)效國家。自從做了周侗的徒弟就更加勤奮刻苦練武功再加上他天資聰慧就有過人之處。所以師傅就經(jīng)常多教他武功。

很快岳飛就成了大家眼中的小英雄。

**這部電影，能深刻地感受到人不能沒有夢(mèng)想，而要為這個(gè)夢(mèng)想付出比別人更多的代價(jià)，我們需要比別人更認(rèn)真、更勤奮、更努力。這才會(huì)成功?，F(xiàn)在的我們，說起夢(mèng)想，許多人都以臉迷茫的說：

“還沒想過這個(gè)問題”“不知道”“以后再說”等這些話。這部電影更能使我們學(xué)會(huì)思考。自己的目標(biāo)是什么？

怎樣為自己的目標(biāo)付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，成為大家眼中的“英雄”。

“夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力”一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那么他所做的一切都是沒有意義的。所以向自己的目標(biāo)努力奮斗吧。

少年英雄觀后感 篇3

太不可思議了！讀了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書，小英雄們的一舉一動(dòng)，令我佩服，讓我感動(dòng)?；仡?008年5月12日那一天，驚天動(dòng)地，大地顫動(dòng)著，我們大家只顧跑，從沒想過去救別人。而這些小英雄們舍己為人，不怕犧牲自己，去努力挽救他人的生命——甚至是陌生人的生命。

當(dāng)我看到他們奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命時(shí)，他們?cè)跒?zāi)難面前表現(xiàn)出的非凡的勇氣、頑強(qiáng)的意志和可貴的愛心讓我不得不為他們贊嘆，不得不為他們感慨！

如果你問：“我們生活中會(huì)有這些小英雄嗎？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“是的，有?！痹诤诎档囊箍罩校傆心敲匆恍╅W亮的東西，它們不惜一切，照亮別人；他們可能是在廣闊的人群中不起眼的小草，寧愿被別人使勁的踩，自己也不說痛；他們也有可能是蒲公英媽媽，不惜痛舍自己孩子，卻讓他們自由翱翔！

有時(shí)，生活中的一點(diǎn)小挫折就會(huì)讓我失去自信心，但在這些英雄面前，不是小挫折那么簡簡單單。他們是把自己的生命拿在賭桌上和閻王爺斗，賭贏了，這些驚險(xiǎn)就悄然而去；賭輸了，后果不堪設(shè)想！人生難免有黑暗和挫折，我要象小英雄們那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。

有時(shí)候，渺小的我們所能做到的，也許僅僅是點(diǎn)燃微弱的火光，這一刻，火苗雖弱，但可暖心；星光雖微，足以點(diǎn)燃生命的希望。希望，在這些小英雄面前就是命令，只有給人多一份希望，才能使失望漸漸離去。多一份希望，就會(huì)使世界更加地美好！

人世間有些東西是無法用金錢來衡量的，卻值得我們深深地珍藏，大地震中的心與心相守，生命與生命相依，黑暗中互相鼓勵(lì)、互相拼搏……讓我們繼續(xù)唱響生命之歌！

少年英雄觀后感 篇4

一名9歲小學(xué)生在地震發(fā)生后，異常鎮(zhèn)定，把自己的兩名同學(xué)從倒塌的房屋中背了出來。這份勇敢和毅力著實(shí)讓人敬佩。他就是林浩，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)2年級(jí)學(xué)生。在2008年8月8日第29屆北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，小林浩因此作為小小“護(hù)旗手”與姚明一同引領(lǐng)中國代表團(tuán)隆重出場。

在我們的生活當(dāng)中，還有很多象林浩那樣的英雄，到北川營救的自愿者、人民子弟兵……。這樣感人的故事數(shù)不勝數(shù)，不僅僅是在救援的前線，在救援的打后方，全國人民萬眾一心，捐資捐物，傾盡所能……記得在災(zāi)區(qū)，有這樣一幅標(biāo)語“地動(dòng)山搖搖不散中華魂魄，山崩地裂裂不開萬眾一心”！是啊，在災(zāi)難當(dāng)頭的危急時(shí)刻，中國大地爆發(fā)出井噴式的大救災(zāi)熱情，長城內(nèi)外，到處是“汶川挺住”“四川加油”“中國加油”的聲音。

汶川大地震不僅讓我們的民族之心空前貼近，也讓我們的精神百倍成長，讓世界看到了一個(gè)國家的動(dòng)員，一個(gè)民族的力量，中國變得前所未有的強(qiáng)大！我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?！讓我們向所有的英雄致敬！四川人民感謝你們！

少年英雄觀后感 篇5

提起岳飛，許多人對(duì)他的印象就是民族英雄將領(lǐng)。但是你真正地了解他嗎？你知道他少年時(shí)的一些故事嗎？今天周老師帶領(lǐng)我們看了一部電影名字就叫《自古英雄出少年——岳飛》。

故事主要講的是岳飛小時(shí)候的故事，岳飛小時(shí)候家里非常貧窮，靠媽媽每天納鞋底賣錢生活，所以，岳飛從小就很懂事。在學(xué)校里，岳飛學(xué)習(xí)是最用功的，也是最棒的。他還愛打抱不平。

老師也非常喜歡岳飛，不但教他讀書認(rèn)字，還偷偷地教他武功，知縣的兒子知道岳飛學(xué)武功，也偷偷地拜了一個(gè)壞蛋做師父，還綁架了老師的孫女，用毒箭射傷了老師。岳飛為了救出老師的孫女和拿到救老師的解藥，就和他的小伙伴們想出了許多打敗敵人的妙計(jì)和辦法。最后終于拿到了解藥，并救出了老師的孫女。

最讓我難以忘記的是岳飛和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的友誼。和岳飛相比，我感到很慚愧。

班級(jí)里有個(gè)女生，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，還經(jīng)常打同學(xué)。她要是看見有同學(xué)帶漂亮的筆或她喜歡的東西就會(huì)向同學(xué)要，如果同學(xué)不給，她就會(huì)動(dòng)手打同學(xué)。下課后她找同學(xué)和她玩，如果同學(xué)不去她也會(huì)動(dòng)手打同學(xué)……

身為班級(jí)的班長，看到這些我沒有及時(shí)制止。自從看了《自古英雄出少年——岳飛》的電影以后深受感動(dòng)，以后再遇到這種情況，我會(huì)主動(dòng)找她談。告訴她怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)正直善良，樂于助人的`人。

少年英雄觀后感 篇6

—讀《英雄少年時(shí)》有感誰不想成為英雄？誰不想探索英雄成長的奧秘？這是我們每個(gè)要求上進(jìn)的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本書，名叫《英雄少年時(shí)》。看完之后，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。這本書選編了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝詩仙李白的故事，有發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人的故事，有無私奉獻(xiàn)的雷鋒的故事……，但最吸引我的還要數(shù)《為中華之崛起而讀書》這篇了?！盀橹腥A之崛起而讀書”這句話，是周總理少年時(shí)講的，周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。記得斯大林說過一句名言，往往偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目的。是啊！周總理創(chuàng)立了豐功偉績是和他小時(shí)候樹立為祖國爭光，振興中華而讀書的遠(yuǎn)大的志向是分不開的，自古以來，人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘票。”但是，抱著這種信念讀書的人很多嗎？不！因?yàn)樗麄円坏┳x書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對(duì)這種人就毫無用處了。然而，少年時(shí)的周恩來并不這么想。有一天，校長問他的學(xué)生：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有人說：“為做官讀書”有些人說“為家父讀書”還有的人說“為明理讀書！”校長聽了，很不滿意，這時(shí)，周恩來站了起來，清晰有力地說“為中華之崛起而讀書”校長聽了，大為滿意，夸周恩來是個(gè)志者，后來用實(shí)事證明，周恩來的回答并非靈機(jī)一動(dòng)，也絕不是為討校長夸獎(jiǎng)，而是他長期以來樹立的目標(biāo)，之后，周轉(zhuǎn)來投入到轟轟烈烈的革命中，他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的`“八一”南昌起義，在中國人民革命史上記下了光輝的一頁。寫到這里，我不禁對(duì)敬愛的周總理產(chǎn)生了無限敬仰之情，而且對(duì)自己以前的表現(xiàn)感到十分羞愧，過去，我只要評(píng)上了“三好”，就要伸手向媽媽要錢，現(xiàn)在讀了這個(gè)故事，我完全懂了，懂了，讀書不是為錢而讀。如果我們每個(gè)青少年都向周總理那樣，為中華之崛起而讀書，中華騰飛于世界之日就不遠(yuǎn)了。

少年英雄觀后感 篇7

岳飛是一個(gè)聰明、勇敢、機(jī)智的孩子。他的老師周同是習(xí)武人，于是岳飛就跟著周同學(xué)武。從那時(shí)開始，岳飛就愛習(xí)武了。但是，周同的一個(gè)學(xué)生，也就是史文恭知道了，就開始和周同對(duì)著干。

有一次，他的孫女被史文恭捉去了，史文恭對(duì)周同說：你如果去話，別怪我對(duì)你孫女不客氣！周同無奈下，只好拿書換，這說明周同不僅愛學(xué)武，而且又疼愛自己的孫女。

于是，周同和史文恭打了起來，因?yàn)橹芡鞘肺墓У睦蠋?，所以不知道誰輸誰勝。但是，岳飛來了，幫助了周同一起打史文恭，周遙乘機(jī)逃了。

牛阜來了，幫助了岳飛，最終打敗了史文恭，但是，周同被史文恭拿毒箭傷了，中了毒。岳飛怕史文恭再找來，就在那里想了許多打敗史文恭的方法，這一天下午，史文恭真的來了，岳飛和小伙伴們用了好辦法，經(jīng)過努力下，打敗了史文恭，可是史文恭不放棄就找到了岳飛，和他在一個(gè)房子里打起來，最終，史文恭沒有打敗岳飛，而是讓岳飛贏了。

我知道史文恭是一個(gè)壞人，希望我們以后不要學(xué)習(xí)他不好的品質(zhì)，要學(xué)就學(xué)岳飛那種聰明、機(jī)智、勇敢，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

少年英雄觀后感 篇8

誰不想成為英雄？誰不想探索英雄成長的奧秘？這是我們每個(gè)要求上進(jìn)的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本書，名叫英雄少年時(shí)。看完之后，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。

這本書選編了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝詩仙李白的故事，有發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人的故事，有無私奉獻(xiàn)的雷鋒的故事……，但最吸引我的還要數(shù)為中華之崛起而讀書這篇了。

“為中華之崛起而讀書”這句話，是周總理少年時(shí)講的，周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。記得斯大林說過一句名言，往往偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目的。是啊！周總理創(chuàng)立了豐功偉績是和他小時(shí)候樹立為祖國爭光，振興中華而讀書的遠(yuǎn)大的志向是分不開的，自古以來，人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘票?！钡?，抱著這種信念讀書的人很多嗎？不！因?yàn)樗麄円坏┳x書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對(duì)這種人就毫無用處了。然而，少年時(shí)的周恩來并不這么想。有一天，校長問他的'學(xué)生：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有人說：“為做官讀書”有些人說“為家父讀書”還有的人說“為明理讀書！”校長聽了，很不滿意，這時(shí)，周恩來站了起來，清晰有力地說“為中華之崛起而讀書”校長聽了，大為滿意，夸周恩來是個(gè)志者，后來用實(shí)事證明，周恩來的回答并非靈機(jī)一動(dòng)，也絕不是為討校長夸獎(jiǎng)，而是他長期以來樹立的目標(biāo)，之后，周轉(zhuǎn)來投入到轟轟烈烈的革命中，他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的“八一”南昌起義，在中國人民革命史上記下了光輝的一頁。

寫到這里，我不禁對(duì)敬愛的周總理產(chǎn)生了無限敬仰之情，而且對(duì)自己以前的表現(xiàn)感到十分羞愧，過去，我只要評(píng)上了“三好”，就要伸手向媽媽要錢，現(xiàn)在讀了這個(gè)故事，我完全懂了，懂了，讀書不是為錢而讀。

如果我們每個(gè)青少年都向周總理那樣，為中華之崛起而讀書，中華騰飛于世界之日就不遠(yuǎn)了。

少年英雄觀后感 篇9

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”隨著《歌唱二小放牛郎》這首歌的結(jié)束，《少年英雄》這部影片開演了。

在河北省淶源市的一個(gè)小山村里，住著一個(gè)叫王二小的孩子。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍進(jìn)入了和平村。之后，第二小學(xué)被八路軍收留，加入了少年團(tuán)，學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)日本侵略者充滿了仇恨。一天，敵人又開始掃蕩另一個(gè)村子，二小看著敵人向著村民們轉(zhuǎn)移的方向前進(jìn)，便故意引起敵人的注意，鬼子見是個(gè)小孩，就讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上……

在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機(jī)智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!

這些英雄，以他們不屈不撓的精神，寧死不屈，與敵人戰(zhàn)斗到底，支持人民的利益和國家的勝利。想到這里，我不禁深思：他們?yōu)榱俗鎳軌騽倮怯妹ヅc日軍作斗爭，但他們難道沒想過，他們自己死了，不就看不到勝利的那一天了嗎?

哦，我明白了，當(dāng)他們完全抵抗侵略者時(shí)，他們所想的不是他們自己，而是祖國，而是成千上萬的普通人。他們的自我犧牲精神總是值得學(xué)習(xí)的。

國家興亡，匹夫有責(zé)。作為光榮的少先隊(duì)員和共產(chǎn)黨的**人，我們要繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛祖國和人民。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步，努力從小掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長大后把祖國建設(shè)成為更加繁榮富強(qiáng)的國家。

如果他出生在新中國，他就能向我們一樣，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在和平中生活。再也沒有可恨的子彈了，和平之花將在全世界綻放。

這部電影不僅給我們講了一個(gè)故事，告訴了我們一個(gè)真相，也給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。影片設(shè)置得既合理，又吸引人。如二小與敵人巧妙地對(duì)話時(shí)的從容贏得了同學(xué)們的鼓掌;感人的場面總是同學(xué)們流下了眼淚;但有的場面卻十分搞笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。

總之，這部電影有著豐富的情感和色彩，使人們深刻體會(huì)到王二小熱愛祖國、熱愛人民、勇往直前、不怕犧牲的崇高精神。

少年英雄觀后感 篇10

今天是我收獲知識(shí)最多的一天，因?yàn)槲易x了一篇關(guān)于英雄少年賴寧的短文，我被這篇短文中為了救火而犧牲的少年賴寧所感動(dòng)了。

賴寧出生于一個(gè)貧困的家庭，雖然他很窮，但他卻是一個(gè)擁有豐富知識(shí)和堅(jiān)定意志的少年，他從小就決定長大后要像李四光一樣當(dāng)一個(gè)地質(zhì)學(xué)家，開發(fā)家鄉(xiāng)的寶藏。就因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想，所以他常常自己背著干糧，翻過好幾座大山，磨練自己、豐富自己、鍛煉自己，這是普通人難以做到的事。賴寧自小是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛他人好孩子，在學(xué)校，他是一個(gè)勤奮好學(xué)的優(yōu)秀生。小學(xué)畢業(yè)后便以全縣第一名的優(yōu)秀成績進(jìn)入重點(diǎn)省學(xué)校。賴寧同志一生中曾救過三次火，每一次都是他第一個(gè)沖上去。

在一九八八年三月十二日下午，賴寧放學(xué)回來，突然間看見山上有一股大火。于是他便飛奔而去。猛烈的大火吞噬著一片有一片的樹林，賴寧看著一團(tuán)團(tuán)大火從山上竄下來，恨不得一下子把火撲滅。經(jīng)過了大家的努力，最終把大火撲滅了。人們?cè)跓沟臉淞种姓业搅速噷帲o挽小樹，光榮犧牲了，一個(gè)幼小的生命被無情的大火毀了。四川省石棉鎮(zhèn)為他舉行了隆重的喪禮，四千人來參加，懷念這英雄少年賴寧。我希望每個(gè)同學(xué)看到消防員救火時(shí)都可以想到賴寧。

這使我聯(lián)想到了現(xiàn)在，火災(zāi)不斷發(fā)生，一個(gè)個(gè)無辜的生命之花被大火摘了。

所以我們要學(xué)習(xí)賴寧那一種不怕艱難不怕苦的精神，鍛煉自己的意識(shí)，豐富自己的知識(shí)，使自己成為一個(gè)社會(huì)上的棟梁，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的，創(chuàng)造更多的奇跡，讓更少的生命受害。

少年英雄觀后感 篇11

星期四早上，老師帶我們?nèi)ノ鍢强措娪啊Ｎ遗d奮地跳了三英尺高。到了五樓閱覽室，同學(xué)們交頭接耳地議論著看什么電影。有人說是動(dòng)畫片，有人說是安全意識(shí)片，有人說是搞笑片我想是國慶節(jié)。應(yīng)該是一部關(guān)于我們國家的電影。

電影開始放映了，同學(xué)們都靜悄悄的等待是什么電影，紅色的字幕是《少年英雄》。我心里既激動(dòng)又高興。這部電影講的是一個(gè)12歲的男孩，名叫王二小。

故事是有一天他不小心引爆了敵人埋下的炸彈，殺死了自己的父母，弟弟被敵人俘虜，后來又被敵人殺死。他自己成了孤兒。他被八路軍收留，送到兒童團(tuán)體。有一位劉老師和他住在一起，教他寫字和讀書。后來，劉老師被敵人殺死了。

有一天王二小在山坡上放牛，敵人來了，他被敵人抓住了，敵人讓他在前面帶路，他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈，四面響起了槍聲，敵人知道中計(jì)了，把王二小挑在搶尖上，一下子把他摔死在石頭上，王二小沒有害怕，臉上還帶著笑容。最后八路軍勝利了，但是，王二小被敵人殺死了這是一個(gè)感動(dòng)的故事，王二小是個(gè)勇敢、機(jī)智的孩子，他沒有爸爸媽媽，沒有一個(gè)親人，他一個(gè)人生活的很辛苦，但是他沒有叫苦，他還幫助八路軍消滅敵人，無私奉獻(xiàn)。我們要向王二小同學(xué)學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的生活條件好，每個(gè)孩子都有好多的玩具、好多的書、好多的新衣服、好多的王二小沒有見過的東西，可是我們有時(shí)候還不聽大人的話，還是那么的貪玩。

從現(xiàn)在起，我要向王二小學(xué)習(xí)，為你做點(diǎn)事，幫助別人。電影結(jié)束已經(jīng)很久了。我們很多同學(xué)還記得王二小的故事。哽咽的聲音沒有停止。

少年英雄觀后感 篇12

書是我們的精神食糧，它不斷給予我們知識(shí)，充實(shí)我們的生活，社會(huì)發(fā)展了，時(shí)代進(jìn)步了，大家都在讀書，人人都在讀書。從書中我們獲得了更多的滿足，我們得到了很多的啟發(fā)。

前不久，我看了一本名叫《英雄少年時(shí)》的書，書中30多名英雄的故事吸引了我，我從書中認(rèn)識(shí)了發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓，了解了唐朝詩人李白的故事，看到了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的過程，等等，不過，最吸引我的要數(shù)《為中華之崛起而讀書》這一篇。

為中華之崛起而讀書這句話來自少年周總理之口，周總理是我國的卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為中華的振興，中國的和平現(xiàn)出了畢生的經(jīng)歷，周總理為何能創(chuàng)立這么大的豐功偉績，是因?yàn)樗麖男【蜆淞⒘藶檎衽d中華而讀書這個(gè)遠(yuǎn)大的志向。

自古以來，人們就說：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。那時(shí)候許多有這種讀書目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，撈不到錢，或沒利可圖，那么書對(duì)于這一類人便毫無意義了。然而，少年時(shí)代的周總理卻不這樣想。當(dāng)校長問他的學(xué)生：你們?yōu)槭裁炊x書？時(shí)，有的人說：為名利而讀書。有的人說：為做官而讀書。還有的人說：為家父而讀書。校長對(duì)于這些回答很不滿意。這時(shí)，周總理站起來有力地說：為中華之崛起而讀書！校長非常滿意，夸他是個(gè)有志者。周總理的回答并非他靈機(jī)一動(dòng)，也絕非他為討好校長的夸獎(jiǎng)，而是他長期以來樹立的目標(biāo)。后來。周總理在要離開學(xué)校與老同學(xué)告別時(shí)曾說：愿相會(huì)于中華騰飛于世界之時(shí)！此后，周總理便投身到轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)中。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的八一南昌起義，在中國人民革命史冊(cè)上寫下了光輝的一頁，僅此一舉便能說明他的確在為中華崛起而努力?。?/p>

看完這本書，我不禁對(duì)周總理產(chǎn)生了無限的敬仰之情，而且對(duì)自己以前的表現(xiàn)感到羞愧。我過去只要考上好成績，就伸手向媽媽要獎(jiǎng)金。媽媽總是說：這是你讀書的目的嗎？然而我卻不以為然，現(xiàn)在我讀了這個(gè)故事書，我完全懂了，我們?yōu)楹味x書。

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話，讀完這本書，我立志一定要為中華之崛起而讀書，那么，中華騰飛于世界之日就不會(huì)遠(yuǎn)了。

少年英雄觀后感 篇13

前不久，我讀了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書，讀完后我深有感悟，那就是：我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

這被書主要講的是2008年5月12日14點(diǎn)28分，一場突如其來的大地震摧毀了我們的家園。但是在這場大災(zāi)難中，也出現(xiàn)了許多感人肺腑的故事，特別是小英雄們的舉動(dòng)，讓多少人為之感嘆。沉著勇敢的好班長王博；與同學(xué)生死與共的王樊；決不放棄希望的馬小鳳……

讀完這本書后，我的內(nèi)心像火在燃燒般的疼痛。我深深地為他們的堅(jiān)強(qiáng)努力而感動(dòng)。在感動(dòng)的同時(shí)我明白了：只要堅(jiān)強(qiáng)，就有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量和希望?？粗@本書，我對(duì)照自己，覺得自己和小英雄們相比，差得太遠(yuǎn)了。平時(shí)我遇到一點(diǎn)小問題，總想逃避，或是讓家長來解決，根本無法勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。不過，讀完了這本書，我相信自己一定會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。以后不論遇到什么問題，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。我也相信自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中，一定做到自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)努力，向自己交出優(yōu)異的答卷！

同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)人生吧！

少年英雄觀后感 篇14

汶川，一個(gè)令人顫抖的地方。然而，在那可怕的時(shí)刻，又有多少抗震英雄挺身而出。在災(zāi)難、愛情的瞬間，迸發(fā)出最感人的力量，家人、互相支持；同學(xué)、互相幫助；甚至陌生人也武裝起來。

前不久，我看了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書，內(nèi)心久久不能平靜。

這本書講述了在突如其來的大**中，各位英雄少年是如何抉擇的。像沉著勇敢的好班長王博；與同學(xué)生死與共的王樊；決不放棄希望的馬小鳳……他們與我們一樣，也是一個(gè)普普通通的學(xué)生，可他們的勇氣與果斷不正是我們要學(xué)***？他們不正是英雄嗎？

想到這些，一句話突然涌上我的心頭：“英雄，不需要詮釋。”是??！

英雄是什么？什么又是英雄呢？英雄只是普通人，甚至是普通人。

就像“因?yàn)槲沂前嚅L”的林浩，他也是一個(gè)十分平凡的小孩，可他在**來臨時(shí)所表現(xiàn)出的非凡勇氣令人肅然起敬。在極其危險(xiǎn)的情況下，他毅然大膽地救出了兩個(gè)同學(xué)。是什么讓他們成為英雄的呢？

他們只是比平我們多了一點(diǎn)勇氣，多了一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。然而，正是這一點(diǎn)，使他們成為英雄。你也許會(huì)想：

如果是我，我也會(huì)那樣做的?？墒牵绻悄?，你真的會(huì)那樣做嗎？也許你會(huì)問，英雄究竟是什么意思呢？

我只有一個(gè)答案：英雄，不需要詮釋。

其實(shí)，成為英雄很容易，不一定非要做出什么大事。只要多一點(diǎn)勇氣，多一點(diǎn)力量，只要我們從身邊小事做起，每個(gè)人都能成為英雄！

少年英雄王二小的讀后感700字

您知道寫好一份讀后感有哪些訣竅嗎？讀完作品，我們的三觀也許會(huì)有所改變。?在寫讀后感的過程中，可以從多種角度描述自己的心情體驗(yàn)，幼兒教師教育網(wǎng)通過深入理解和細(xì)致的拼湊為您呈現(xiàn)這篇“少年英雄王二小的讀后感”，確保方便訪問請(qǐng)將本頁添加到書簽夾！

少年英雄王二小的讀后感【篇1】

這天，我在家上網(wǎng)**了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

突然，四面八方都響起了槍聲。敵人知道他被八路軍當(dāng)了兵。然后他捅了王二小一刀，把他扔在一塊大石頭上。在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個(gè)，你看，勇敢機(jī)智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴啊！

這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風(fēng)喪膽！俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛橐幻鈽s的少先隊(duì)員和共產(chǎn)主義的**人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。

我們要珍惜今天來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，一天天進(jìn)步，自幼努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，使我們的國家更加繁榮昌盛?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！睙o數(shù)的烈士都是這樣的。

我們作為21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是我們的生命?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動(dòng)人心的故事使我刻骨銘心！

青年英雄王二苗熱愛祖國、人民和自我犧牲的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向前邁進(jìn)！

少年英雄王二小的讀后感【篇2】

這天，我在家上網(wǎng)觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)八路軍的當(dāng)，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個(gè)，你看，勇敢機(jī)智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴啊！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風(fēng)喪膽！俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛橐幻鈽s的少先隊(duì)員和共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，使我們的國家更加繁榮昌盛?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！睙o數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責(zé)任。

將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是我們的生命。“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動(dòng)人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

少年英雄王二小的讀后感【篇3】

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道**去了。不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，就讓我的心里對(duì)少年英雄王二小的勇氣之心而感動(dòng)。

今天，老師帶我們?nèi)タ戳送醵〉碾娪?。他主要說，王二苗的外婆被日本鬼子殘忍地?zé)懒?，于是加入八路軍，為外婆和村民?bào)仇。在一次任務(wù)中，王二苗巧妙地帶領(lǐng)魔鬼進(jìn)入八路軍的伏擊。當(dāng)魔鬼發(fā)現(xiàn)他被騙時(shí)，他被一個(gè)鋒利的矛頭刺在石頭上致死。八路軍沖了下來，用子彈射死了所有的敵人。在場的人都被王二苗感動(dòng)了。

看完這部電影，我意識(shí)到王二小是一個(gè)聰明勇敢的小英雄。他的聰明體現(xiàn)在了，他把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，他的勇敢體現(xiàn)在了，雖然敵人既有槍，又有刀，但是他不退縮，我非常敬佩他，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不怕犧牲，只是想著為奶奶和村民們報(bào)仇。這個(gè)樣子的少年英雄還有很多，正是有了他們頑強(qiáng)的犧牲，我們才有這樣美好的幸福生活，真是來之不易??！

今后，我以定要努力學(xué)習(xí)，抓住每一分每秒，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

少年英雄王二小的讀后感【篇4】

我對(duì)歷史很感興趣，最近讀了一本名叫《少年英雄王小二》，它的作者是陳模，其中的一個(gè)故事很吸引我。

這個(gè)故事主要講了石柱子一個(gè)十幾歲的小男孩，因?yàn)楣碜拥膾呤幎チ思胰耍黄犬?dāng)了勤務(wù)員，得知鬼子要打仗的消息報(bào)告給八路軍，八路軍最后獲得勝利，但石柱子不幸失去了生命。

在故事中的人物性格鮮明生動(dòng)，如石柱子，她在受敵軍的要挾下奮力抵抗，不顧生命安危，通風(fēng)報(bào)信，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，機(jī)智，疾惡如仇，是那個(gè)年齡階段的小朋友都不曾擁有的。還有日本鬼子的特點(diǎn)也很形像，瞪，揪等就從這些詞我們就能體會(huì)到鬼子們的囂張跋扈，這更襯托出石柱子的勇敢，這運(yùn)用了側(cè)面描寫。

這本書中還有不少優(yōu)美的句子，張營長用毛巾擦去臉上的淚水，端起茶缸喝了幾口水，從容里對(duì)我們講起來，把我們帶進(jìn)了二三十萬軍隊(duì)廝殺，炮聲隆隆的魯南會(huì)戰(zhàn)的戰(zhàn)場，帶進(jìn)了硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的臺(tái)兒莊。石柱子停了停說，鬼子開炮轟炸，死的人不光是俺石家，少說也有上千家，俺在小學(xué)也讀過四年多的書，老師說日本鬼子是野心狼，東洋搶盜。

在現(xiàn)代人們的生活中，錦衣玉食，什么都不愁，但這些都是祖先戰(zhàn)士用鮮血生命換來的，不要嫌外婆奶奶她們嘮叨，她們是過來人，她們明白幸福生活來之不易。希望我們珍惜糧食，記住現(xiàn)在的生活是怎么來的，讀了這本書震撼人心，讓我懂得了許多道理，明白很多，建議你也去看一看。

少年英雄王二小的讀后感【篇5】

在暑假中，我讀了許多書，其中有一本紅色書籍令我印象十分深刻，那本書叫《少年英雄王二小》。

王二小從小就是個(gè)孤兒，靠給別人放牛來養(yǎng)活自己。當(dāng)時(shí)日本侵略了中國，他的家鄉(xiāng)也遭到了掃蕩，八路軍在他們的家鄉(xiāng)和日本兵進(jìn)行戰(zhàn)斗。才十二歲的王二小，不怕一群日本鬼子的刀槍，機(jī)智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小，但他們也全部被八路軍殲滅。

看完后我非常感動(dòng)，王二小生活在戰(zhàn)爭年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動(dòng)來養(yǎng)活自己。就是這樣，他都非常的堅(jiān)強(qiáng)，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國的抗日戰(zhàn)爭獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，生活上比王二小好多了,更應(yīng)該利用這好的環(huán)境來多學(xué)習(xí)、多勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。

我們要學(xué)習(xí)王二小堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

少年英雄王二小的讀后感【篇6】

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了......很小的時(shí)候，我就聽奶奶給我唱這首歌。但我不知道，在這首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲背后隱藏著一個(gè)感人的故事。

故事的主人公王二小是一個(gè)出身貧寒的孩子，七歲就給家里掙錢。不料，戰(zhàn)爭的爆發(fā)使他原本就貧困的生活雪上加霜，王二小成了沒爹沒娘的孤兒。后來，他歷經(jīng)千辛萬苦來到了八路軍鞏固區(qū)，在那里，他感受到了親人般的溫暖。盡管他年紀(jì)還小，上不了戰(zhàn)場，但他一直盡自己最大的努力為抗日做貢獻(xiàn)幫鄉(xiāng)親轉(zhuǎn)移地點(diǎn)、抓日軍探子、給八路軍送干糧、引敵人進(jìn)埋伏圈......

犧牲時(shí)年僅十三歲!這需要多大的勇氣和膽量啊!

我敬佩他這個(gè)和我年紀(jì)相當(dāng)?shù)纳倌?。?dāng)我還坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)、躲在父母懷抱中尋求庇護(hù)的時(shí)候，他不僅要面對(duì)貧苦的生活，還要面對(duì)殘暴的敵人。我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義的品質(zhì)。愛祖國，愛人民，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和社會(huì)主義事業(yè)的接班人!

少年英雄王二小的讀后感【篇7】

今天，我在電腦上觀看了《少年英雄王二小》這部電影，我的內(nèi)心深有感觸，心中激動(dòng)的心情久久不能平靜下來。

影片的主要內(nèi)容是：在抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼魂殺死了王二苗的父母和許多村民，并占領(lǐng)了村子。對(duì)于鬼魂的殘暴行徑，王二小非常痛恨日本鬼子，并在心中埋下了復(fù)仇的種子。

后來，他有機(jī)會(huì)接觸八路軍，成為少年團(tuán)的一員，學(xué)到了很多革命知識(shí)。有一次，王二小在放牛時(shí)，被鬼子抓住了。魔鬼讓他帶路去找食物。王二苗巧妙地把他帶到了八路軍的伏擊場。

只聽“轟、轟”的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的殺害了。

看完這部電影，我已經(jīng)哭了。為了讓八路軍殲滅鬼魂，為國家的興衰犧牲自己的生命，這種強(qiáng)烈的愛國精神怎能不打動(dòng)我們。在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬。你看：

勇敢機(jī)智的小英雄冒雨而來；用胸膛擋住敵人槍口的黃繼光；舍命炸毀碉堡的董存瑞；為了保衛(wèi)國家敢于與敵人戰(zhàn)斗到底的張嘎，無數(shù)革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱灑熱血。

這些戰(zhàn)士在槍林彈雨中勇往直前。他們面對(duì)敵人的槍炮無所畏懼，看著死神就好像要回家一樣。這顆愛國之心多么可貴?。∷麄冏屛覀兏械阶院?、驕傲；相反，我們中國也有不少讓我們感到可恥可悲的賣國賊，其中，汪精衛(wèi)就是一個(gè)對(duì)國家出賣最可惡的，還有許多比汪精衛(wèi)罪行輕一點(diǎn)的賣國賊，他們總是逆來受順，中國人沒有一個(gè)不對(duì)他們感到憤怒之極，他們讓我感到痛恨，感到深痛欲絕，感到可恥?。?！

國家興亡，匹夫有責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還小，但是我們必須珍惜今天先輩們用鮮血換來的幸福生活，好好學(xué)習(xí)天天向上，長大后把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛！

（二）今天，我看了少年英雄王二小的>故事，他的事跡深深地打動(dòng)了我。

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，講述的是一個(gè)窮人家的孩子王二小，他是村里的兒童團(tuán)員，常常一邊放牛一邊幫八路軍放哨。

一天，敵人來掃蕩，走到山口，迷路了。當(dāng)他看到王二小在山坡上放牛時(shí)，就叫他帶路。王二苗順從地走在前面，帶領(lǐng)敵人進(jìn)入八路軍的包圍圈。

突然，四面八方都響起了槍聲。敵人知道自己被騙了，就用刺刀殺死了王二苗。這時(shí)，八路軍沖下山，殲滅了所有敵人。

王二小只活到13歲，就壯烈犧牲了?，F(xiàn)在，王二小離開我們已經(jīng)很多年了，但他保家衛(wèi)國的精神永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。

如果敵人再敢侵略我們的祖國，我們一定要像王二苗一樣勇敢，用自己的生命保衛(wèi)祖國。

少年英雄王二小的讀后感【篇8】

看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)八路軍的當(dāng)，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個(gè)，你看，勇敢機(jī)智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴啊！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風(fēng)喪膽！

俗話說國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一名光榮的少先隊(duì)員和共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，使我們的國家更加繁榮昌盛。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是我們的生命。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動(dòng)人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

少年英雄王二小的讀后感【篇9】

導(dǎo)語：王二小，中國少年抗日英雄，抗日小英雄“王二小"在犧牲46年后終被追認(rèn)為烈士看過的人有什么感受呢?

《少年英雄王二小》電影觀后感這天，我在家上網(wǎng)**了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

突然，四面八方都響起了槍聲。敵人知道他被八路軍當(dāng)了兵。然后他捅了王二小一刀，把他扔在一塊大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個(gè)，你看，勇敢機(jī)智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴啊!這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風(fēng)喪膽!

俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛橐幻鈽s的少先隊(duì)員和共產(chǎn)主義的**人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們要珍惜今天來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，一天天進(jìn)步，自幼努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，使我們的國家更加繁榮昌盛。

“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！睙o數(shù)的烈士都是這樣的。我們作為21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為最光榮的責(zé)任。

將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是我們的生命。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動(dòng)人心的故事使我刻骨銘心!少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道**去了。不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，就讓我的心里對(duì)少年英雄王二小的勇氣之心而感動(dòng)。

今天，老師帶我們?nèi)タ戳送醵〉碾娪啊Ｋ饕f，王二苗的外婆被日本鬼子殘忍地?zé)懒耍谑羌尤氚寺奋?，為她和村民?bào)仇。在一次任務(wù)中，王二苗巧妙地帶領(lǐng)魔鬼進(jìn)入八路軍的伏擊。當(dāng)魔鬼發(fā)現(xiàn)他被騙時(shí)，他被一個(gè)鋒利的矛頭刺在石頭上致死。八路軍沖了下來，用子彈射死了所有的敵人。在場的人都被王二苗感動(dòng)了。

看完這部電影，我意識(shí)到王二小是一個(gè)聰明勇敢的小英雄。他的聰明體現(xiàn)在了，他把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，他的勇敢體現(xiàn)在了，雖然敵人既有槍，又有刀，但是他不退縮，我非常敬佩他，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不怕犧牲，只是想著為奶奶和村民們報(bào)仇。這個(gè)樣子的少年英雄還有很多，正是有了他們頑強(qiáng)的犧牲，我們才有這樣美好的幸福生活，真是來之不易啊!

今后，我以定要努力學(xué)習(xí)，抓住每一分每秒，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

少年英雄王二小的讀后感【篇10】

今天老師教會(huì)我們唱一首歌：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了。這首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，王二小用他年幼的生命，譜寫了一首不朽的抗日凱歌。學(xué)會(huì)了這首歌之后，我又認(rèn)真地閱讀了《少年英雄王二小》這本故事書，他的故事給我留下了很深刻的印象，讓我感動(dòng)萬分。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩。九月的一天，太陽快要落山了，為八路軍放哨的王二小，正甩著鞭子、趕著牛準(zhǔn)備回家。突然，不遠(yuǎn)處響起了一陣轟響！二小一看，原來是一群迷路的鬼子踩了地雷！不好！山溝里正隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān)，和許多鄉(xiāng)親們，如果鬼子摸進(jìn)那條山溝就完了?？墒沁@時(shí)候回去報(bào)告已經(jīng)來不及了。

于是二小故意暴露自己的目標(biāo)。鬼子兵一見到王二小，連忙把他抓起來問：小孩！你是干什么的？

王二小說：我是放牛的！

鬼子又惡狠狠地問：那你知道八路軍在哪里嗎？快給我們帶路！

此時(shí)王二小的心里很鎮(zhèn)定，可是他卻裝出很害怕的樣子說：行，行，我給你們帶路。

王二小機(jī)智地將敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。這時(shí)四周響起了乒乒乓乓的槍聲，鬼子這才知道受了騙，便氣急敗壞地用刺刀殺死了王二小。二小的血染紅了每一片樹葉，染紅了每一顆綠草，染紅了藍(lán)藍(lán)的天。這時(shí)八路軍的槍炮聲四起，不久就把敵人全都?xì)灉缌耍寺奋姾袜l(xiāng)親們都脫離了危險(xiǎn)。

看完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。王二小機(jī)智勇敢、足智多謀，他不顧個(gè)人安危，拯救了村子里的所有鄉(xiāng)親們。我要學(xué)習(xí)王二小的這種機(jī)智勇敢的精神，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和問題時(shí)，要開動(dòng)自己的腦筋，想辦法去面對(duì)困難、解決問題。我還要學(xué)習(xí)他的顧全大局的精神，他用自己年幼的生命換來鄉(xiāng)親們的平安，我也要熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，在學(xué)校積極幫助同學(xué)、尊敬師長，讓我們的班級(jí)越來越優(yōu)秀。

少年英雄王二小的讀后感【篇11】

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王小……”，每當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，我心里總是一陣陣難受 。

王二小，他是兒童團(tuán)團(tuán)長，然而自從那年那月那天的那一場戰(zhàn)爭,生命永遠(yuǎn)的停留在13歲, 在抗日時(shí)期，日本鬼子又來掃蕩，走到山上迷路了,便看見王二小在山坡上放牛就叫他帶路，他為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親，把敵人引到八路軍的埋伏圈，突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)，將勇敢機(jī)智的王二小殘忍殺害了。

有志不在年高，讀了王二小的事跡我被二小面對(duì)敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)，而在我家，也有這樣的人物。我的祖父出生在革命時(shí)代，三十幾歲就參軍入伍,為祖國的解放去奮斗。聽爸爸說，祖父在1936年接到通知，要去江西紅色根據(jù)地開一次重要會(huì)議,但在去的途中遭叛徒告密，在仙寓山遭國民黨反派被捕,其間多次受到敵人的嚴(yán)刑拷打，盡管如此 他也不背叛黨,怎么也不說出黨的機(jī)密,敵方惱羞成怒，將我的祖父在貴池殷匯鎮(zhèn)殺害。

我的祖父和王二小都是我心目中的英雄,他們?yōu)榱藝业睦妫瑸榱嗣褡宓慕夥?英勇頑強(qiáng)的和敵人作戰(zhàn)，甚至不惜犧牲自己的生命。他們的故事讓我知道現(xiàn)在幸福快樂的生活是來之不易的，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，成為祖國的棟梁，要學(xué)習(xí)革命精神，去弘揚(yáng)紅軍精神,讓紅軍精神代代傳。

讀后感英雄人物集錦5篇

讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，作者寫的作品，其精彩程度讓人忍不住拍案叫絕。讀后感可以不斷的提升我們的記憶力，提升我們對(duì)作品的熟悉程度，對(duì)于第一次寫讀后感的人應(yīng)該從哪個(gè)角度開始著手呢？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的讀后感英雄人物，歡迎大家參考閱讀！

讀后感英雄人物 篇1

在這些英雄人物中，最讓我感動(dòng)的是雷鋒。他出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里，他的父母早早去世了，不滿七歲就成了孤兒。長大后，他成了鞍山鋼鐵廠的一名工人，后來又成了一名解放軍戰(zhàn)士。雷鋒樂于助人，經(jīng)?！俺霾钭咔Ю铮檬伦鲆宦贰?。

雷鋒非常愛護(hù)公共財(cái)物，冒著生命危險(xiǎn)搶救國家財(cái)產(chǎn)。他省吃儉用，穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，但卻把全部積蓄捐給了災(zāi)區(qū)人民。看完雷鋒的故事，我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、愛護(hù)公共財(cái)物的精神。在班級(jí)里，有一些同學(xué)對(duì)別人漠不關(guān)心，有的甚至欺負(fù)同學(xué)。我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。

邱少云的故事也讓我十分感動(dòng)。在抗美援朝戰(zhàn)場上，邱少云在執(zhí)行潛伏任務(wù)時(shí)，敵人的燃燒彈在身邊爆炸，身上燃起了烈火。他只要滾到身后的水溝，身上的火就會(huì)馬上熄滅，但這樣就會(huì)把目標(biāo)暴露給敵人，那將破壞整個(gè)戰(zhàn)斗計(jì)劃，直接威脅到幾百名戰(zhàn)友的生命安全。因此，邱少云沒有這樣做，最后被烈火活活燒死。我覺得邱少云十分勇敢，為了不讓戰(zhàn)友受到傷害，不顧自己的生死，一直掩護(hù)著戰(zhàn)友。我們要向他學(xué)習(xí)，在日常生活中，不要只以自己為中心，也要考慮別人，愛護(hù)集體榮譽(yù)。

看完這本書，我覺得還有很多值得我們學(xué)習(xí)的。我的習(xí)慣不是很好，常常和同學(xué)鬧矛盾，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我，可我就是改不了。還有，我對(duì)班上的公共財(cái)物也不是特別愛護(hù)，甚至還弄壞過班上的物品，因此受到了老師的批評(píng)。看了這本書后，我更加明白了自己的缺點(diǎn)，以后一定要好好改正。讓我們大家都向這二十一位英雄學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，做一位人見人愛的乖孩子！

讀后感英雄人物 篇2

今天，我突然在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《英雄任務(wù)故事》書頁已經(jīng)發(fā)黃，就像它里面的故事一樣古老、沉重。

書中講述了視死如歸瞿秋白的故事。他雖然被國民黨抓了起來，但無論敵人怎樣威逼利誘，他就是不肯向國民黨投降。他們甚至用死來威嚇?biāo)?，他也絲毫沒有投降地意思，依然神態(tài)自若，當(dāng)敵人押送他去刑場時(shí)，他自言自語道：人生有小休息，也有大休息，今后我要大休息了。吃完為自己準(zhǔn)備的飯菜，他從容地走向刑場，似乎在散步，劊子手被他這種視死如歸的英雄氣概驚得目瞪口呆，驚慌的向他開了槍，瞿秋白犧牲了。

生得光榮，死得偉大。的女英雄劉胡蘭小小年紀(jì)也參加了革命。

1947年1月8日這天，過迷突然襲擊了劉胡蘭所在的村子，并抓走了農(nóng)會(huì)秘書石五則等五人。

11日深夜，上級(jí)同志劉胡蘭立即轉(zhuǎn)移，但是村口的各個(gè)路口被敵軍守得嚴(yán)嚴(yán)的，連一只蒼蠅也飛不出去，劉胡蘭想出去比登天還難。

她的媽媽讓她假裝去伺候正在坐月子的金忠嫂，劉胡蘭想了想同意了。晚上的時(shí)候，劉胡蘭去了金忠嫂那里，但屋里躲了好幾個(gè)婦女，一旦敵人闖了進(jìn)來，誰也保不住，劉胡蘭不顧金忠嫂的再三挽留，毅然轉(zhuǎn)身出了房門。

敵人只在通知全樹到南大廟集合，劉胡蘭也混在這里面，但很快就被敵人發(fā)現(xiàn)了，但是她在敵人的恐嚇之下并沒投降，而是從容地躺正在了鋤刀上，她犧牲時(shí)才十五歲。

至今，他們那些可歌可泣的英雄事件現(xiàn)在還有人說得頭頭是道，有些老人聽了還熱淚盈眶呢！

讀后感英雄人物 篇3

無論是戰(zhàn)爭時(shí)期，還是和平時(shí)代，都會(huì)涌現(xiàn)出許多英雄人物讓我感動(dòng)。這個(gè)暑假我看了一本《英雄人物》，這里面講的就是許多英雄的壯舉。

在許多英雄人物中，我最喜歡那位見義勇為，不畏強(qiáng)暴的英雄戰(zhàn)士徐洪剛！

在一輛長途車上，四名歹徒搶一個(gè)婦女的錢財(cái)，并威脅婦女不交錢，就把她扔下車。就在這時(shí)，徐洪剛挺身而出，面對(duì)四個(gè)持刀歹徒，他毫不畏懼，車上的乘客也在他的帶動(dòng)下積極反應(yīng)，站了起來，和歹徒搏斗！四名歹徒刺傷了徐洪剛，跳車逃跑，徐洪剛用衣服把露出的腸子包住，依然頑強(qiáng)的去追歹徒，1米，2米50米，徐洪剛累倒了，一輛坐著縣長的車停下，徐洪剛沒有讓他們救他，而是讓他們繼續(xù)追歹徒！

我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候，有太多太多的事情令我感動(dòng)。到了性命垂危時(shí)，他沒有選擇救自己，而是追擊歹徒，不讓歹徒逍遙法外，他見義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。徐洪剛不愧是一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士！

《英雄人物》這本書詳細(xì)記錄了各個(gè)年代的英雄事跡，如：岳飛，趙一曼，汪姐，雷鋒，徐洪剛，蘇寧等令人敬佩之人！通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄，英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛心，熱愛祖國，熱愛人民，你也能成為大家的榜樣！希望大家也來讀讀這本好書哦！

讀后感英雄人物 篇4

文學(xué)在人類歷史上有著不可代替的位置，《英雄人物故事》以文學(xué)作品中深邃的文字與優(yōu)美的語言，陶冶讀者的心性，并涵養(yǎng)溫柔敦厚的氣質(zhì)。

書中有豐富的科學(xué)、歷史方面的知識(shí)，引導(dǎo)和培養(yǎng)我們青少年和兒童的閱讀興趣和閱讀志向，使我們?cè)谖膶W(xué)涵養(yǎng)的基礎(chǔ)上開闊眼界，增長知識(shí)。

書中的故事作品，充滿著溫暖的氣息，飄蕩著生機(jī)勃勃的韻律，如一首首潔凈的歌，影響著幾代少年的心。其中既有成長箴言，又有勵(lì)志故事。

我在這本書中讀出了善良，智慧，勇敢，堅(jiān)忍，天真美麗有鐳元素之母居里夫人，率隊(duì)奇襲白虎團(tuán)的楊育才，舍身堵槍口的黃繼光，鋼鐵般的奧斯特洛夫斯基，愛國詩人屈原，津門大俠霍元甲，印度圣雄甘地，60多個(gè)英雄人物的故事，給我們的是歷史長河中精神力量。

令我印象最深的是歐陽海舍身救火車的故事。他以雷鋒為榜樣，做好事從不留名，當(dāng)人們一再請(qǐng)他留下姓名時(shí)，他總是回答：我是雷鋒的戰(zhàn)友。

一次野營行軍，途中經(jīng)過一段鐵路，歐陽海帶領(lǐng)七班走在炮連的后面，兩山的夾縫中閃出一列火車，列車急馳而來，這時(shí)一匹高大的馱著炮架的戰(zhàn)馬，受到驚嚇，沖上了鐵軌，火車司機(jī)發(fā)現(xiàn)后立即扳上了緊急制動(dòng)的死閘，然而慣性仍然把列車推向前方，眼看一場災(zāi)難已無法避免。

在這緊急的時(shí)刻，歐陽海奮不顧身的沖出隊(duì)伍，搶在火車的前面，用盡全身的力量把戰(zhàn)馬和炮枷推出軌道以外，避免了災(zāi)難，而歐陽海卻沒有來得及躲開火車頭，最后歐陽海之因傷勢(shì)過重而光榮犧牲了，英雄用生命救出列車上的旅客把英雄的事跡傳遍全國，震撼著全國人民的心。

外國名著，名人故事，名人名言及有關(guān)中國古代歷史的文學(xué)作品，它們以深邃的思想，精湛的筆觸和獨(dú)特的視角，展現(xiàn)了不同時(shí)代人物的思想和人生，歲月并沒有掩蓋住經(jīng)典著作的痕跡，在今天它們?nèi)陨l(fā)著熠熠的光芒。這些文學(xué)經(jīng)典串聯(lián)成《英雄人物故事》。

讀后感英雄人物 篇5

當(dāng)我讀了《英雄人物的故事》這本書后，對(duì)我有了很大的影響，從讀這本書開始，我就下定決心要向這些英雄學(xué)習(xí)，他們的精神和品質(zhì)值得我們發(fā)揚(yáng)。這些英雄，有的志向高遠(yuǎn)，抱負(fù)不凡；有的助人為樂，舍己救人；有的見義勇為，拾金不昧；有的熱此文來源于文秘114網(wǎng)祖國，公而忘私……

其中最令我敬佩的是“虎門硝煙”的林則徐。1773年，英國殖民者向中國販賣了大量鴉片，以取暴利。鴉片是罌粟果實(shí)的汁液經(jīng)干燥制成的。如果長期服用，就會(huì)使人精神麻醉，面黃肌瘦……林則徐聽了十分憤怒，他毅然上書給道光皇帝：鴉片流失于天下，危害巨大，要是這樣，數(shù)十年后，中國就沒有打仗的經(jīng)費(fèi)了。1839年3月林則徐到達(dá)廣州，鄭重宣布：“若鴉片一日不除，本大臣一日不回。”他在總督鄧廷楨，水師關(guān)天培的支持下，逮捕了勾結(jié)英國人的重要煙販，并且要外國商人三天之內(nèi)把鴉片交出來。有些商販不但不交，還與政府對(duì)抗。林則徐立即下令，逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚，想連夜逃跑，可又被抓了回來，這樣一來，這些商販，終于低下了頭，把鴉片都交了出來，這次收繳的鴉片共有兩萬多箱。1939年6月3日，林則徐來到虎門，親自主持硝煙。在虎門灘上兩座15丈見方的大池里，漫溢著鹵水。幾聲炮響，整箱整箱的鴉片倒進(jìn)了池里，隨即又倒進(jìn)大塊大塊的生石灰。頓時(shí)，池水沸騰，煙霧翻滾，鴉片化成了殘?jiān)?。隨著潮水流進(jìn)茫茫大海，虎門硝煙一直持續(xù)了20天。

林則徐在抗擊外國侵略者斗爭的勝利，在中國歷史上寫下了光輝的一頁。他的此文來源于文秘114網(wǎng)國壯舉鼓舞了當(dāng)時(shí)許多此文來源于文秘114網(wǎng)國志士，也鼓舞了我，作為我們新中國的下一代接-班人，我們能有這么好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，正是有了像林則徐這樣的此文來源于文秘114網(wǎng)國志士，我們才有這么好的環(huán)境。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時(shí)光，長大后成為國家棟梁之才。

小英雄雨來讀后感錦集

書是人類最好的朋友，它不僅教給我們知識(shí)，還開拓我們的視野，對(duì)于作者寫的作品作品，心中總是會(huì)有莫名的感觸。寫一篇讀后感，可以幫助我們更好理解作品，怎樣才能寫好一篇讀后感？小編為您準(zhǔn)備了多篇涉及“小英雄雨來讀后感”的內(nèi)容，讀書如同旅行愿我們?cè)谶@里一起探索更廣闊的世界！

小英雄雨來讀后感 篇1

楊寶哲今天，我懷著激動(dòng)的心情，讀了小英雄雨來這篇*。被雨來的精神所深深打動(dòng)了。

本文的主人公是家住晉察冀邊區(qū)蘆花村的小英雄雨來。他喜歡依靠蘆花村的回歸河，經(jīng)常去那里游泳。一天晚上，父親讓小雨上夜校，讓他學(xué)習(xí)文化，接受愛國主義教育。

第二天，當(dāng)爸爸回來的時(shí)候，他全副武裝，這讓雨很吃驚！到了清晨，媽媽去東莊為八路軍送信，家里只有雨來一個(gè)人。這時(shí)，交警李大叔突然跑進(jìn)了隧道。

當(dāng)魔鬼追上他時(shí)，尤來勇敢而機(jī)智地與魔鬼搏斗，掩護(hù)了交警李大叔。在敵人的槍口下，他跳進(jìn)了回歸河，逃過了災(zāi)難。

我覺得雨來不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細(xì)不慌張。平時(shí)我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里過夜。

想一想這都是一些嬌氣。我們也是男人。我們不能逃避眼前的小困難。無論做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)有毅力。

指導(dǎo)教師崔梅茹

小英雄雨來讀后感 篇2

今天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句響亮的話語一直在我耳邊回蕩——我們是中國人，我們熱愛祖國！

《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小伙伴一起與日軍斗爭的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能干；為保護(hù)交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機(jī)智逃脫，進(jìn)一步體現(xiàn)了雨來的機(jī)智勇敢和濃濃愛國情。

合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報(bào)國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)孫中山、新中國締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

每個(gè)人都熱愛祖國，我們的小學(xué)生也不例外。我們是祖國的**人，我們更有責(zé)任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛自己的學(xué)校、熱愛自己的班級(jí)、熱愛自己的老師、同學(xué)，愛護(hù)周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)。

古人曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富?！弊屛覀儼褠蹏髁x精神一代代地傳遞下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！

在這個(gè)假期里，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。我被英雄雨來的機(jī)智和勇敢所感動(dòng)，被這個(gè)故事深深吸引。

雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一位著名的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。

在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當(dāng)偵查員，但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了，雨來裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個(gè)對(duì)策：先把敵人引到假雷區(qū)，說是有雷，在真雷區(qū)說是沒有雷，把敵人炸死?？勺约簠s無法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。

結(jié)果，敵人的死傷者被俘虜了，全部30人逃脫了。

看到這里，我不禁被雨來機(jī)智勇敢的精神感動(dòng)，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對(duì)付敵人的妙招，對(duì)敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰慧，他將用自己寶貴的生命為祖國和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

我喜歡下雨，我更喜歡他的品質(zhì)，熱愛祖國，熱愛祖國，聰明、勇敢、無私。我們要向他學(xué)習(xí)呀！

讀完這本書，我被雨水的聰明才智和勇敢所淹沒。他靈活機(jī)動(dòng)，危機(jī)四伏不亂，一次又一次地把魔鬼投入包圍圈。最讓人敬佩的就是他那滿腔的愛國情。

在鬼魂的威脅下，雨來仍然拒絕透露有關(guān)八路軍的任何線索。但是那些間諜和偽軍是典型的叛徒！雖然他們是中國人，但他們貪生怕死。他們成了日本人的走狗。

他們雖然流了中國人的血，卻不配做中國人。他們甚至比不上一個(gè)13歲的孩子！除了下雨，他的好朋友鐵頭、三安兒、楊二娃、二黑他們都很愛國。法國著名作家大仲馬曾說過：

“為祖國而死，是最美的命運(yùn)啊！”是呀，我們都是中國人，身體里都流淌著中國人的血，我們生為祖國生，死為祖國死，我們要盡自己最大的力量，為祖國做最大的貢獻(xiàn)。

在戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出許多打擊法西斯的小英雄，他們都懷著一顆赤子之心，懷著滿腔的愛國情懷。放牛娃王二小，把鬼子帶入埋伏圈，最后不幸被鬼子殺害；張嘎小兵，奶奶被魔鬼殺死，他加入了八路軍，決心為奶奶報(bào)仇。這些小英雄決心與敵人戰(zhàn)斗到底。

而今天的我們，生活在幸福的和平年代，沒有艱苦環(huán)境的鍛煉，自理能力尚且不足，如果面臨戰(zhàn)火的考驗(yàn)，是否能做出勇敢的行動(dòng)呢？

《小英雄雨來》這本書給我極大的震撼，他讓我懂得了什么是勇敢？什么是忠誠？什么是為祖國獻(xiàn)出一切？我要向雨中學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛祖國、熱愛人民、英勇戰(zhàn)斗的人！

讀《小英雄雨來》有感[500]

在這個(gè)暑假中，我讀了一本紅色經(jīng)典**——《小英雄雨來》。這本書用極其生動(dòng)的語言描述了雨來和鐵頭、兩黑三鉆等孩子們的勇敢形象。在經(jīng)歷了一系列與敵人戰(zhàn)斗的智慧和勇敢的故事之后，尤來和他的朋友們也在迅速成長，一步步地成為游擊隊(duì)的一員--

書中的雨來勇敢機(jī)智、碰到困難毫不害怕，而是動(dòng)腦筋去戰(zhàn)勝它。讀著讀著，我想到自己。我記得那天我從圖書館回家時(shí)，看見一個(gè)鬼鬼祟祟的人在路上跟著一位老奶奶。

正巧我要回頭時(shí)，那個(gè)男的已經(jīng)把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發(fā)覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。

那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀！救命呀！

”。小偷拿了錢包，沖出了人群。我看到那個(gè)可惡的小偷在拐角處消失了。

我好后悔??！后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個(gè)人的行為不及時(shí)地站出來指責(zé)他，對(duì)于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來?？粗r艷的五星紅旗，我忍不住低下頭，感到很抱歉。

與雨中的生活相比，我們可以在衣服里伸出手，在吃飯時(shí)張嘴。在學(xué)校里，你可以安心學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)快樂地生活。與他們相比，我們真高興！

讀了這本書，我才明白了。在未來的生活中，我將學(xué)會(huì)勇敢地迎接生活給我的挑戰(zhàn)，向前邁進(jìn)！

今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個(gè)和我差不多年紀(jì)的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊(duì)員”，讓我敬佩不已。

《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個(gè)叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)把鬼子帶入雷陣，雨來機(jī)智勇敢就業(yè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信等等， 將一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛國思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭壞境的險(xiǎn)惡恐怖，敵人的**狡猾，無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險(xiǎn)為夷、機(jī)智脫身。

《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊(duì)長、游擊隊(duì)政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動(dòng)，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下，雨來才能從一個(gè)聰明的孩子成長為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。

其中最令我感動(dòng)的是雨來上課時(shí)的情景：雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：我們——是——中國人，我們——愛——自己的祖國。

“他那認(rèn)真又嚴(yán)肅的表情，實(shí)在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來是一個(gè)多么愛國的少年啊，他又是一個(gè)多么熱愛學(xué)習(xí)的人啊。這讓我受益匪淺。我們坐在明亮的教室里，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和越來越多更好的老師。我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？

小英雄雨來讀后感 篇3

別以為“小英雄雨來”是他的全名，其實(shí)他的名字叫雨來，“小英雄”是他的稱號(hào)。雨，一個(gè)普通的名字，我甚至不知道他是誰，他怎么能成為一個(gè)小英雄？——可當(dāng)我看了《小英雄雨來》這部影片后，雨來，這個(gè)名字讓我肅然起敬，尤其是他的愛國精神。

事實(shí)上，在rain成為英雄之前，并沒有給人留下好印象。他可是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，上課經(jīng)常遲到或者逃課，是班級(jí)所有人中最調(diào)皮的一個(gè)，還是班里的“機(jī)靈鬼”“孩子王”。

當(dāng)背景**響起的時(shí)，雨來奔跑著來到一所學(xué)校的墻外邊，他家沒有錢，又想上學(xué)，所以只能跑來偷聽。后來，雨來有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)樵趯W(xué)校里寫的作業(yè)錯(cuò)別字太多，得到了老師的批評(píng)，還得到了同學(xué)們的笑話，老師讓雨來在黑板上改正錯(cuò)別字，他不會(huì)，又被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＳ谑?，雨來逃學(xué)了，到了池塘邊。

老師和學(xué)生們發(fā)現(xiàn)雨不見了。后來，他們?cè)诔靥吝叞l(fā)現(xiàn)了雨水。雨下了很多魚，把它給了老師。他似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

一天上課，魔鬼把老師帶走了。雨來了，戴著草帽劃著船去救老師。魔鬼沒有發(fā)現(xiàn)雨來了。他勇敢地與魔鬼搏斗，拿著飛鏢與魔鬼搏斗。魔鬼的衣服被雨打了。雨趁機(jī)救了老師，跑向一個(gè)安全的地方。

鬼子大掃蕩開始了，雨來不幸又被抓住了，無論鬼子怎樣的威逼利誘，雨來始終堅(jiān)定的不透露一點(diǎn)一滴游擊隊(duì)的信息。魔鬼要雨來做叛徒。他裝病不起來。他在等八路軍來救他。機(jī)智的雨來，終于等來了游擊隊(duì)，里應(yīng)外合消滅了鬼子，在戰(zhàn)斗中雨來不慎負(fù)了傷，英勇的表現(xiàn)使他成為了一名合格的游擊隊(duì)員。

我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)知錯(cuò)能改的精神，勇敢地同敵人戰(zhàn)斗，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。想想我們現(xiàn)在的生活是幸福的、美麗的、來之不易的、值得珍惜的。

小英雄雨來讀后感 篇4

讀完了《小英雄雨來》之后，心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的“雨來”的機(jī)智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼，機(jī)警靈活，熱愛祖國，熱愛人民，不屈不撓的精神所打動(dòng)，所折服。

“雨來”年齡雖小，但絕對(duì)稱得上是個(gè)英雄。在那個(gè)戰(zhàn)爭年代生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂觀向上的精神，是現(xiàn)在生活在幸福生活中的我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前那些像“雨來”這樣的小英勇以及無數(shù)的革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。我們和孩子們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，無論在工作上和學(xué)習(xí)上都要加倍努力，更要學(xué)習(xí)“雨來”精神，愛我們的祖國，愛我們的人民，愛我們身邊的每一個(gè)人，國人團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國。

日本侵略者的罪惡是每個(gè)中國人骨髓中的傷疤。光明的長矛染紅了多少中國人的鮮血！過去八年的屈辱歷史也鑄就了我們中國人民的靈魂。

清晨，靜悄悄的，窗外樹影婆娑，偶爾會(huì)有幾聲清脆的鳥叫，而此時(shí)此刻，我的腦海中，書中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動(dòng)不已。這句話是——“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在晉察冀邊區(qū)北部有一個(gè)叫蘆花村的小村莊，下雨了。雨來的游泳能力很高，她經(jīng)常和村里的孩子們比賽！當(dāng)魔鬼去村李大掃衛(wèi)生時(shí)，尤來為了掩護(hù)交警李大叔被魔鬼抓住了。

但不管魔鬼是軟是硬，雨表明他寧死也不投降！鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。

雨來在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、寧死不屈呢？因?yàn)?，雨來知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”！尤來牢牢記住這句話，用實(shí)際行動(dòng)證明，他是一個(gè)熱愛祖國的中國人，是一個(gè)真正的中國人。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”——這句看似普普通通的話語，但它卻蘊(yùn)含著多么濃厚的愛國精神，多么強(qiáng)烈的民族精神??！古往今來，無數(shù)先輩為了祖國的繁榮昌盛，也為了祖國的事業(yè)和繁榮昌盛，灑下了自己的生命！多少革命先烈為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇戰(zhàn)斗！

記得在2008年奧運(yùn)會(huì)上，無數(shù)中國奧運(yùn)健兒在賽場上拼搏，為祖國而努力，奮斗！當(dāng)中國運(yùn)動(dòng)員跨過終點(diǎn)線時(shí)，無數(shù)中國人為他們感到驕傲，為他們歌頌！同樣，錢學(xué)森回國的故事也令人難忘。

錢學(xué)森是對(duì)航天學(xué)非常有研究的一名專家。他沒有為美國做貢獻(xiàn)，因?yàn)樗粼诿绹?，但他明白他是一個(gè)中國人。然而，錢學(xué)森在美國受到指控。

然而，他對(duì)祖國的熱愛并沒有消失，反而更加熾熱。

我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責(zé)任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。

“雨來飛跑著，簡直像一匹脫了韁的小馬駒兒。樹林從他身邊閃過，田里的莊稼從他身邊閃過。眼前的小橋，眨巴眼的工夫，已經(jīng)丟在背后……” 雨來，一個(gè)聰明機(jī)智、活潑頑皮、勇敢頑強(qiáng)的12歲抗日小英雄，自從我暑假里讀了《小英雄雨來》后就久久地盤旋在我腦海里，我非常佩服他。

雨來是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村一個(gè)12歲的男孩子，在父母鄉(xiāng)親和革命工作人員的影響下，雨來從一個(gè)聰明的孩子成長為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。**主要講了八個(gè)故事，講了雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)將鬼子帶入地雷陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊(duì)、雨來為救游擊隊(duì)長飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊(duì)的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來里應(yīng)外合和游擊隊(duì)一起端掉敵人的據(jù)點(diǎn)。

我最喜歡雨來機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士這個(gè)故事了，我覺得雨來真是太聰明了，是啊，誰能想到，讓受傷的八路軍戰(zhàn)士反披著老羊皮袍子，混在于**奶家的羊群中呢！當(dāng)我讀到羊群看見鬼子和火堆，害怕了，猛然間躲閃起來和“咩咩”地叫起來，把鬼子都驚醒的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，一邊看一邊祈禱千萬別被鬼子抓啊！最后，憑著雨的平靜和勇敢，他終于欺騙了看守，順利離開了村子。

我為尤來感到驕傲。尤萊，你真好！

我還喜歡雨來的認(rèn)真，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來卻非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，連晚上睡覺時(shí)都不忘復(fù)習(xí)白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，相比之下，今天我們坐在寬敞明亮、環(huán)境優(yōu)美的教室里，我們有時(shí)都不好好學(xué)習(xí)，還要開小差，我覺得真慚愧，我一定要向雨來學(xué)習(xí)。

看了《小英雄雨來》的故事，我覺得我們今天幸福和平的生活是來之不易的，是無數(shù)象雨來一樣的英雄人士用智慧和奮斗、甚至是鮮血和生命換來的，我一定要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)象雨來一樣頑強(qiáng)、勇敢，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

小英雄雨來讀后感 篇5

《小英雄雨來》讀后感，我看了小英雄雨來這部電影，我覺得雨來很厲害，勇敢！“要可是我一個(gè)人在家里很害怕，爸爸媽媽不在家，就更害怕，因?yàn)槿f一一個(gè)壞蛋敲門，我以為是爸爸回來了就開門了，結(jié)果就被壞蛋抓走了”。但是雨來不像我們這樣，他連日本人都能打敗。有一天雨來在學(xué)校上課，來了幾個(gè)日本人把老師抓走了，雨來要救老師，這種勇氣，這一點(diǎn)我們都向他學(xué)習(xí)。如果我是雨來的話，我肯定也會(huì)他這樣做，打死日本人讓中國過上安靜快樂的生活。

雨來很聰明，不怕困難的決定去救老師，日本人決定離開這里，去別的地方。雨來利用自己水性很好，用木頭遮住頭扮作鯊魚，日本人看到了就開始緊張起來，因?yàn)樗麄儎澲〈植粫?huì)游泳。雨來趁敵人不注意游到了船下面，用頭往上頂翻了敵人的小船。最終敵人沉到了水里死了，雨來和老師游到岸上，老師得救了。

看了這部電影，我要向雨來學(xué)習(xí)，因?yàn)樗慌吕щy，勇敢所以我要向他學(xué)習(xí)。

小英雄雨來讀后感 篇6

實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳逗逗

輕輕合上眼睛，我眼前仿佛出現(xiàn)了年僅十二歲的雨來正在吃力地把缸挪到洞口掩護(hù)李大叔的情形。使我深深的感動(dòng)。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在蘆花村日軍又來“掃蕩”了。當(dāng)鬼子讓雨來說出李大叔的下落時(shí)，那時(shí)，李大叔就躲在雨來家的“秘密通道”里。雨來堅(jiān)持不說是魔鬼用的金戒指；而糖來**雨來，雨來則堅(jiān)決，寧愿犧牲也不愿告訴李大叔的下落。

軟弱無力，魔鬼的眼睛頓時(shí)變得兇猛可怕，他向前鞠躬，伸出兩只大手。手就像鷹的爪子，扭著雨的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。

雨天的臉立刻變白、變藍(lán)、變紫。鬼子又向他胸脯上打了一拳。后退幾步后，后腦勺撞到了櫥柜板上，但他又被抓住，肚子撞到了炕邊。

無論鬼子打得他鼻青臉腫，他心中仍然銘記一句話：我們是中國人，我們愛自己的祖國！

雨與敵人不屈抗?fàn)?，從中我可以看出多少雨是愛自己的祖國??！現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)和平的環(huán)境中，有關(guān)愛的父母，白色的教室和溫暖的家庭。我們多幸福??！和以前的孩子們相比，這里有一萬八千英里遠(yuǎn)！

有時(shí)候，我們會(huì)跟父母頂嘴，我們錯(cuò)了！我們連長輩都不尊敬，更不用說像雨一樣與敵人作戰(zhàn)了！

我要努力學(xué)習(xí)，以小英雄為榜樣，為我們國家的美好未來貢獻(xiàn)力量！