拓展工作計(jì)劃

拓展工作計(jì)劃萬(wàn)能模板12篇。

為了更快地贏得公司的信任和支持，撰寫(xiě)一份出色的工作計(jì)劃將有助于我們理順?biāo)悸?。工作?jì)劃的目的是更好地規(guī)劃未來(lái)的工作方向。今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)?lái)的是一篇關(guān)于“拓展工作計(jì)劃”的介紹文章，方便以后閱讀請(qǐng)將本頁(yè)面鏈接收藏起來(lái)！

拓展工作計(jì)劃(篇1)

新的學(xué)期，新的伙伴，新的環(huán)境。秋天本應(yīng)是一個(gè)收獲的季節(jié)，而剛剛踏進(jìn)校門(mén)的我很榮將擔(dān)任我支部本學(xué)年度的素質(zhì)拓展委員，在這個(gè)豐收的季節(jié)先播種，待到明年春暖花開(kāi)之際再見(jiàn)成果如何。

大學(xué)的一切都是新奇而又陌生的，對(duì)于素質(zhì)拓展部門(mén)，剛開(kāi)始我亦有一種陌生感，然而凡事都是從陌生到熟悉，在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)禮拜的了解后，我對(duì)素拓部門(mén)的工作有了進(jìn)一步的了解，在稍微有了點(diǎn)信心后，我在此做出如下工作計(jì)劃：

1.作為我支部的素質(zhì)拓展委員，首先我將按時(shí)參加部門(mén)例會(huì)，不請(qǐng)假或遲到早退，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待我的`工作，將上級(jí)指令及時(shí)傳達(dá)至支部各成員。

2.對(duì)于其他學(xué)院素質(zhì)拓展部門(mén)的工作我將給予最大限度的配合，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n后多參加有益于自身發(fā)展的課外活動(dòng)，拓展知識(shí)面，為以后面向社會(huì)積累一定的知識(shí)技能，全面發(fā)展。

3.針對(duì)我院及各理學(xué)院各個(gè)支部舉辦的活動(dòng)，我們將盡我支部的全部力量給予支持，對(duì)于我支部舉辦的活動(dòng)，也將誠(chéng)心邀請(qǐng)其他支部的成員參加。4.在針對(duì)我支部舉辦的素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我將集眾人之智慧，將素質(zhì)拓展活動(dòng)辦好，盡量避免活動(dòng)多而不實(shí)的現(xiàn)象，遵循同學(xué)們的意見(jiàn)，讓同學(xué)們既感受家的溫暖，又了解社會(huì)的真實(shí)性。

作為一名新生，我深知自己能力有限，可能還不能將這份工作做到最好，但我堅(jiān)信，只要信心在，沒(méi)有什么不可能的。我也希望其他委員和部長(zhǎng)們能給我多多提些建議，讓我把這份工作做好。

拓展工作計(jì)劃(篇2)

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)后，要進(jìn)一步鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為扎實(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興的重要講話和指示精神，落實(shí)好市委、市政府關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的安排部署，切實(shí)落實(shí)2021年度財(cái)政鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作重要論述為行動(dòng)指南，緊抓全市鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果提升契機(jī)，以加大銜接資金投入為基礎(chǔ)，以推進(jìn)統(tǒng)籌整合使用財(cái)政涉農(nóng)資金為抓手，以嚴(yán)格督促檢查和資金監(jiān)管為保障，以提高財(cái)政銜接資金績(jī)效為目標(biāo)，著力推進(jìn)財(cái)政鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，確保如期完成財(cái)政部門(mén)鄉(xiāng)村振興工作任務(wù)。

二、重點(diǎn)工作任務(wù)及責(zé)任分解

根據(jù)市委、市政府全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略決策部署，市財(cái)政局將重點(diǎn)圍繞銜接資金投入、統(tǒng)籌、監(jiān)管、績(jī)效4項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合上級(jí)財(cái)政部門(mén)的職責(zé)分解和積極履行行業(yè)職責(zé)要求，通過(guò)各部門(mén)協(xié)作配合，進(jìn)一步做好七個(gè)方面工作。

（一）銜接資金投入

落實(shí)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“一摘四不摘”要求，嚴(yán)格落實(shí)省委、省政府“當(dāng)年清理回收可統(tǒng)籌使用的存量資金中50％以上要用于精準(zhǔn)扶貧，當(dāng)年地方財(cái)政收入增量的15％增列專(zhuān)項(xiàng)扶貧預(yù)算，財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)扶貧投入不低于上年度”總要求，目前預(yù)算股、農(nóng)業(yè)股已基本完成編制2021年銜接資金投入預(yù)算，下一步，要進(jìn)一步加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度。另外，根據(jù)市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組資金使用方案，財(cái)政部門(mén)及時(shí)將資金撥付到市扶貧專(zhuān)戶(hù)，督促市鄉(xiāng)村振興局撥付到位，切實(shí)保障銜接資金投入政策落到實(shí)處。

牽頭單位：預(yù)算股。責(zé)任單位：國(guó)庫(kù)收付中心、農(nóng)業(yè)股。

（二）銜接資金統(tǒng)籌整合

財(cái)政涉農(nóng)資金統(tǒng)籌整合工作由局鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭，有關(guān)責(zé)任股室積極配合，按照省人民政府辦公廳《關(guān)于創(chuàng)新建立貧困縣資金整合機(jī)制實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的意見(jiàn)》等文件要求，進(jìn)一步細(xì)化和明確統(tǒng)籌資金項(xiàng)目，各有關(guān)股室要根據(jù)股室職責(zé)及時(shí)列出資金統(tǒng)籌清單，凡涉及統(tǒng)籌范圍內(nèi)資金、上級(jí)安排及本級(jí)安排、當(dāng)年安排及結(jié)轉(zhuǎn)資金，做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。原則上計(jì)劃統(tǒng)籌金額應(yīng)占一般公共預(yù)算支出的10％至12％左右；實(shí)際統(tǒng)籌率不低于80％，資金撥付率不低于80％。農(nóng)業(yè)股迅速形成赤壁市財(cái)政銜接資金專(zhuān)項(xiàng)統(tǒng)籌方案經(jīng)局鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組同意后并報(bào)省財(cái)政廳備案。同時(shí)，適時(shí)對(duì)統(tǒng)籌方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，按省定時(shí)限，必要時(shí)在當(dāng)年8月份、11月份進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)整，真正做實(shí)做細(xì)統(tǒng)籌。

牽頭單位：局鄉(xiāng)村振興辦。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、預(yù)算股、經(jīng)建股、社保股、教科文股、商貿(mào)股、企業(yè)股、金融股、行政政法股、經(jīng)管局、農(nóng)財(cái)局。

（三）銜接資金監(jiān)管

1、出臺(tái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目資金管理辦法和完善駐村工作隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)管理辦法。

按照中央、省、咸寧市關(guān)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)有關(guān)政策，由農(nóng)業(yè)股牽頭，出臺(tái)赤壁市產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目資金管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目資金的管理，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目資金的效益，真正發(fā)揮財(cái)政資金四兩撥千斤的作用。

按照省、咸寧市關(guān)于駐村工作隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)管理相關(guān)政策，聯(lián)合市鄉(xiāng)村振興局，完善赤壁市駐村工作隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)駐村工作隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)監(jiān)管。

牽頭單位：局鄉(xiāng)村振興辦。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、監(jiān)督局。

2、完善銜接資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控。國(guó)庫(kù)收付中心、局鄉(xiāng)村振興辦為銜接資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控的主體單位，按照《赤壁市財(cái)政銜接資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控工作規(guī)程》要求，對(duì)納入平臺(tái)管理的各項(xiàng)數(shù)據(jù)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，對(duì)各級(jí)各類(lèi)財(cái)政銜接資金預(yù)算分配下達(dá)、資金支付、鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目資金績(jī)效目標(biāo)執(zhí)行等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控。扶貧資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，股室股長(zhǎng)負(fù)相關(guān)主體責(zé)任，監(jiān)控平臺(tái)數(shù)據(jù)上網(wǎng)前股室股長(zhǎng)必須嚴(yán)格把關(guān)。銜接資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控情況實(shí)行月報(bào)制，由各相關(guān)股室每月報(bào)送到局鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分析匯總有關(guān)情況，對(duì)財(cái)政銜接資金動(dòng)態(tài)監(jiān)控推進(jìn)緩慢、預(yù)警整改不及時(shí)等情況進(jìn)行提醒，逾期未處理的要進(jìn)行通報(bào)，確保銜接資金分配下達(dá)進(jìn)度100％、預(yù)警信息處理率100％、績(jī)效目標(biāo)規(guī)范填報(bào)率100％、支出進(jìn)度不低于92％的目標(biāo)。

牽頭單位：國(guó)庫(kù)收付中心、局鄉(xiāng)村振興辦。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、預(yù)算股、經(jīng)建股、社保股、教科文股、商貿(mào)股、企業(yè)股、金融股、行政政法股、信息中心、經(jīng)管局、農(nóng)財(cái)局。

3、建立常態(tài)化監(jiān)督檢查機(jī)制。

財(cái)政監(jiān)督局、局鄉(xiāng)村振興辦要把常態(tài)化監(jiān)督檢查作為提升財(cái)政資金效能的重要抓手，做好中央、省、市專(zhuān)項(xiàng)巡視、脫貧攻堅(jiān)成果后評(píng)估反饋問(wèn)題整改、銜接資金審計(jì)以及各類(lèi)監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改工作，持續(xù)開(kāi)展銜接資金監(jiān)管領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理。創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域資金、項(xiàng)目監(jiān)督檢查的方式方法，進(jìn)一步強(qiáng)化工作作風(fēng)，加強(qiáng)日常監(jiān)督頻次，深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，提高監(jiān)督檢查覆蓋面、延伸度，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政銜接資金使用情況進(jìn)行全覆蓋監(jiān)督檢查，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)督檢查資金類(lèi)別不少于50％，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)督檢查每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查不少于20％的村，每個(gè)村抽查不少于10％的貧困戶(hù)要求。對(duì)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)村，集中精力，把問(wèn)題查透，抓住深層次的問(wèn)題，以點(diǎn)帶面，全面提升監(jiān)督檢查的權(quán)威和績(jī)效。強(qiáng)化檢查信息披露和結(jié)果運(yùn)用，對(duì)監(jiān)督檢查反饋的普遍性問(wèn)題和容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié)，通過(guò)建立健全有關(guān)制度加以規(guī)范，進(jìn)一步提升制度的約束力；對(duì)于已暴露的問(wèn)題要找準(zhǔn)短板，迅速解決；對(duì)未暴露出來(lái)的問(wèn)題，要主動(dòng)介入、抓早抓小，及時(shí)有效遏制。所有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一律舉一反三，一律落實(shí)跟蹤督辦，重大問(wèn)題一律線索移送，最終確保所有問(wèn)題清零。

牽頭單位：監(jiān)督局、局鄉(xiāng)村振興辦。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、社保股、教科文股、經(jīng)建股、金融股、預(yù)算股、國(guó)庫(kù)收付中心、農(nóng)財(cái)局。

（四）銜接資金績(jī)效管理

認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部、國(guó)務(wù)院扶貧辦、國(guó)家發(fā)展改革委《扶貧項(xiàng)目資金績(jī)效管理辦法的通知》和省市有關(guān)文件要求，由預(yù)算股牽頭，有序開(kāi)展2020年和2021年銜接資金項(xiàng)目績(jī)效管理相關(guān)工作。各相關(guān)股室根據(jù)對(duì)口監(jiān)督的原則，及時(shí)跟蹤督辦銜接資金使用，切實(shí)發(fā)揮銜接資金績(jī)效，確保銜接資金各項(xiàng)績(jī)效管理工作同時(shí)期處于全省、咸寧市先進(jìn)水平。

牽頭單位：預(yù)算股。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、經(jīng)建股、社保股、教科文股、商貿(mào)股、企業(yè)股、金融股、行政政法股、信息中心、農(nóng)財(cái)局。

（五）銜接資金公開(kāi)公示

有關(guān)股室根據(jù)年度銜接資金有關(guān)情況，結(jié)合中央、省級(jí)層面資金清單，確定本年度銜接資金公開(kāi)公示清單，報(bào)局鄉(xiāng)村振興辦備案，局鄉(xiāng)村振興辦協(xié)助信息中心在相關(guān)網(wǎng)站及時(shí)做好信息公開(kāi)，公開(kāi)的內(nèi)容包括資金分配文件、資金管理辦法和績(jī)效目標(biāo)等信息。

牽頭單位：局鄉(xiāng)村振興辦、信息中心。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)股、預(yù)算股、經(jīng)建股、社保股、教科文股、商貿(mào)股、企業(yè)股、金融股、行政政法股、經(jīng)管局、農(nóng)財(cái)局。

（六）加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興政策學(xué)習(xí)

緊扣中央、省市關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作的指示精神，學(xué)思踐悟習(xí)近平總書(shū)記重要論述、重要講話精神，采取多種方式組織全體干部參與到鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接政策“大學(xué)習(xí)”中來(lái)。多層次組織財(cái)政干部參加集中學(xué)習(xí)、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專(zhuān)題講座，加強(qiáng)對(duì)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接政策和習(xí)近平總書(shū)記鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)、解讀和討論。各黨支部在“主題黨日”和支部會(huì)上進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和討論，有關(guān)學(xué)習(xí)和討論記錄報(bào)局鄉(xiāng)村振興辦匯編。

牽頭單位：人事股、黨辦。責(zé)任單位：各黨支部、局鄉(xiāng)村振興辦。

（七）扎實(shí)開(kāi)展駐村幫扶

根據(jù)市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，2021年，市財(cái)政局駐車(chē)埠鎮(zhèn)楓橋村、勤儉村、黃土村工作隊(duì)以鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果為重點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)成效與鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接，建立防返貧保障機(jī)制，做好返貧人口和新發(fā)生貧困人口的監(jiān)測(cè)和幫扶，根據(jù)各幫扶村鞏固拓展鄉(xiāng)村振興工作具體情況，落實(shí)完成“十件實(shí)事”，制定好時(shí)間表、任務(wù)圖，切實(shí)加快力度，逐一高效落實(shí)到位。

牽頭單位：各駐村幫扶工作隊(duì)。

三、有關(guān)要求

為切實(shí)掌握各股室鞏固拓展鄉(xiāng)村振興成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作開(kāi)展進(jìn)度，推動(dòng)財(cái)政鞏固拓展鄉(xiāng)村振興成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接職責(zé)落實(shí)，從7月份開(kāi)始各股室落實(shí)情況專(zhuān)報(bào)制度，每月最后一天（節(jié)假日順延）將《2021年鞏固拓展鄉(xiāng)村振興成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作月報(bào)表》報(bào)送至市財(cái)政局鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（紙質(zhì)版蓋章和電子版同時(shí)報(bào)送），領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分析匯總后報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)閱示，2021年各股室鞏固拓展鄉(xiāng)村振興成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作作為局對(duì)各股室年度目標(biāo)責(zé)任考核重要內(nèi)容。

拓展工作計(jì)劃(篇3)

時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中在銀雁工作已經(jīng)快兩個(gè)月了，由于目前業(yè)務(wù)需要茲擬定新的業(yè)務(wù)拓展計(jì)劃以順利完成280萬(wàn)收益的目標(biāo)為大前提，初期計(jì)劃如下：

一、完善已有項(xiàng)目的鞏固和拓展工作。

對(duì)于已有客戶(hù)以往的應(yīng)對(duì)方式較為被動(dòng)基本保持在以被動(dòng)式服務(wù)理念進(jìn)行業(yè)務(wù)往來(lái)（當(dāng)有業(yè)務(wù)往來(lái)時(shí)，進(jìn)行上門(mén)取件派送等工作），在今后的工作中應(yīng)該積極主動(dòng)利用客戶(hù)拜訪的機(jī)會(huì)多看多聽(tīng)高效有計(jì)劃地通過(guò)平時(shí)的交流了解銀行服務(wù)中存在的潛力項(xiàng)目進(jìn)行了解，在適時(shí)地機(jī)會(huì)下和客戶(hù)洽談新的項(xiàng)目，多交朋友，用工作業(yè)績(jī)說(shuō)話，把銀行的客戶(hù)關(guān)系網(wǎng)演變成自己的客戶(hù)，培養(yǎng)自身素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)不同人群的交流談判工作。

目前由于引言入駐呼市地區(qū)時(shí)間尚短，好多項(xiàng)目還有待鞏固，只有在完成已有項(xiàng)目維護(hù)的前提下，完善服務(wù)質(zhì)量提高工作效率，減少工作周轉(zhuǎn)時(shí)間，把爭(zhēng)取到的時(shí)間用于拓展新的服務(wù)工作項(xiàng)目。

二、利用閑置時(shí)間拜訪陌生客戶(hù)和有意項(xiàng)合作客戶(hù)。

客戶(hù)拜訪時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)，拜訪客戶(hù)既體現(xiàn)了自身素質(zhì)的體現(xiàn)，也能在與客戶(hù)會(huì)談時(shí)體現(xiàn)出公司優(yōu)勢(shì)和客戶(hù)眼中公司形象的樹(shù)立。

1、準(zhǔn)備工作（個(gè)人衣著、公司資料，項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)）

2、了解要拜訪的客戶(hù)資料公司檔案，在聊天中可以對(duì)客戶(hù)提出的一些問(wèn)題及時(shí)做出反應(yīng)，以免斷片。

3、工作項(xiàng)目案例備案（與客戶(hù)交談時(shí)舉例說(shuō)明用）

4、與客戶(hù)交流時(shí)應(yīng)注意坐姿，眼神不要游離，要目視客戶(hù)禮貌性的對(duì)客戶(hù)的言談做出應(yīng)有的反應(yīng)。

5、說(shuō)話時(shí)講究時(shí)機(jī)做到不搶話不插話，主動(dòng)傾聽(tīng)，察言觀色對(duì)客戶(hù)感興趣的事增強(qiáng)互動(dòng)，把握氣氛。

6、開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)對(duì)上門(mén)造訪目的闡述清晰明了，但是生意往往都是人和人建立關(guān)系為先，雖然要以經(jīng)濟(jì)利益為先，但過(guò)于攻心的談話方式會(huì)拉遠(yuǎn)與客戶(hù)的關(guān)系，所以積極主動(dòng)建立關(guān)系才是開(kāi)展工作的第一步。

7、拜訪結(jié)束后要注意微小細(xì)節(jié)，包括關(guān)門(mén)出門(mén)等事物給客戶(hù)留下好的印象是開(kāi)展工作的第一步。

走訪陌生客戶(hù)時(shí)應(yīng)做好拜訪地點(diǎn)的安排，規(guī)劃好行程安排拜訪順序，在省時(shí)高效為前提下，在初次拜訪時(shí)把客戶(hù)的信息準(zhǔn)確記錄在案，初次拜訪應(yīng)注意拿捏好分寸，既不能急進(jìn)也不能放緩，了解客戶(hù)需要，再次拜訪時(shí)準(zhǔn)備好對(duì)應(yīng)方案，力求盡善盡美，方案設(shè)計(jì)要多樣化，防止突發(fā)事件的發(fā)生，應(yīng)對(duì)客戶(hù)的不時(shí)之需。

對(duì)于有合作意向的客戶(hù)應(yīng)在拜訪時(shí)做好充分準(zhǔn)備工作，做好詳盡的工作計(jì)劃書(shū)，對(duì)于客戶(hù)所提的要求詳細(xì)記錄在案，對(duì)于其所提到的合作配套方案進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，合理分析數(shù)據(jù)核對(duì)好兩方利益保證利潤(rùn)成本。

三、目前市場(chǎng)存在的機(jī)會(huì)與發(fā)展方向

1、目前同城郵遞派送合作項(xiàng)目只有民生一家，利益還不突出，主要原因是定價(jià)不高人員不夠派送成本不足，解決方案提高派送效率，增加派送人員，對(duì)一些疑難件和二次以上派送件增加成本預(yù)算，積極拓展新的銀行和項(xiàng)目配套服務(wù)，體現(xiàn)出企工作拓展計(jì)劃書(shū)業(yè)自身優(yōu)勢(shì)，和同行業(yè)之間的服務(wù)質(zhì)量做出相應(yīng)的對(duì)比，擴(kuò)大自身優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)勢(shì)差距不大的情況下更加系統(tǒng)的完善服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。

2、企業(yè)中的信貸和資金鏈上有很多需要處理的等配套服務(wù)，還存在很大的上升空間。例如，執(zhí)照的效驗(yàn)和一些監(jiān)管項(xiàng)目的崗位空缺。

3、銀行大堂及外招人員的配套上崗服務(wù)，目前只有交行的攜款和補(bǔ)錄人員，大堂服務(wù)項(xiàng)目，可以和銀行繼續(xù)深度合作，目前交行呼市只有四家，但是其他工農(nóng)中建還有很多擴(kuò)展空間，希望以后通過(guò)關(guān)系建立和走訪使之成為一個(gè)主要經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)發(fā)展體系。

4、與銀行有關(guān)的客戶(hù)有些工作可能會(huì)需要通過(guò)公司于銀行建立長(zhǎng)期合作意向也可以考慮通過(guò)實(shí)施。

5、各銀行網(wǎng)點(diǎn)提款機(jī)分布較廣，加鈔人員可協(xié)議外招，經(jīng)銀行專(zhuān)業(yè)人士培訓(xùn)后可上崗進(jìn)行系統(tǒng)化網(wǎng)點(diǎn)便捷服務(wù)項(xiàng)目。（加鈔工作專(zhuān)業(yè)技能較為容易掌握，但在外招人員上崗過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)較大，招聘困難，但是網(wǎng)點(diǎn)眾多潛在商機(jī)也不容小視，前期在和銀行洽談當(dāng)中要做好詳盡的工作規(guī)劃安排，人員調(diào)配及風(fēng)險(xiǎn)抵押，項(xiàng)目實(shí)施方案等詳盡項(xiàng)目策劃）

6、銀行活動(dòng)及基金證券推廣工作，目前市場(chǎng)上的各類(lèi)理財(cái)產(chǎn)品種類(lèi)繁多，可通過(guò)學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，幫助銀行在各個(gè)企業(yè)機(jī)關(guān)餐飲娛樂(lè)等單位洽談長(zhǎng)期投資合作等項(xiàng)目及活動(dòng)捆綁等工作，減少銀行的工作難度，談成客戶(hù)，相應(yīng)外招人員可以適當(dāng)利潤(rùn)分成，提高員工積極性，更快更好的完善和銀行企業(yè)間的深度合作。

綜上所訴，銀雁公司在與銀行的合作談判中依然存在著大量的商機(jī)與深度合作機(jī)會(huì)，把握住自身的經(jīng)營(yíng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，盡快且全面的引導(dǎo)銀行與我司達(dá)成長(zhǎng)久的合作意向，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)信息和過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)班底和人員的上崗配套服務(wù)一定能使各銀行企業(yè)與我司達(dá)成明確的合作意向，從而從各方面領(lǐng)域入駐銀行企業(yè)當(dāng)中加速銀行企業(yè)的穩(wěn)定成長(zhǎng)，帶給公司更高的利益，所以在今后的工作中要適時(shí)的把握好公司的發(fā)展方向提高員工的業(yè)務(wù)理念企業(yè)文化等知識(shí)水平的鞏固，從而使之成為銀行企業(yè)值得信賴(lài)的伙伴，更加便捷高效的完成既定目標(biāo)，更好的完成和超越起初既定業(yè)務(wù)收入預(yù)想。

拓展工作計(jì)劃(篇4)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理根據(jù)公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定具體的戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃，業(yè)務(wù)推廣計(jì)劃，具體內(nèi)容包括指導(dǎo)和監(jiān)督市場(chǎng)調(diào)研和評(píng)估，創(chuàng)建相應(yīng)的銷(xiāo)售工具促進(jìn)業(yè)務(wù)收入的增長(zhǎng)，以及與相關(guān)社會(huì)公共部門(mén)建立聯(lián)系。

工作內(nèi)容：

制定和策劃可行的工作計(jì)劃和預(yù)算，檢查公司市場(chǎng)規(guī)劃和渠道策略運(yùn)作，保證執(zhí)行效果；領(lǐng)導(dǎo)下屬拓展業(yè)務(wù)渠道，推動(dòng)和調(diào)動(dòng)公司資源進(jìn)行客戶(hù)目標(biāo)市場(chǎng)拓展；對(duì)客戶(hù)的需求進(jìn)行深入研究和主動(dòng)響應(yīng)，制定相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)方案，為客戶(hù)定制個(gè)性化的產(chǎn)品，建立長(zhǎng)期合作關(guān)系；負(fù)責(zé)和監(jiān)督營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的策劃和實(shí)施。

職業(yè)要求：

教育培訓(xùn)：

公共關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理及相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷

工作經(jīng)驗(yàn)：

兩年以上業(yè)務(wù)拓展和大客戶(hù)銷(xiāo)售相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；具有較強(qiáng)的陌生拜訪及挖掘客戶(hù)能力；具備銷(xiāo)售計(jì)劃，銷(xiāo)售提案、向客戶(hù)或公司其他人員銷(xiāo)售適合其層級(jí)的價(jià)值定位的高度技巧；對(duì)業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)指標(biāo)和額度具備一定的理解能力；具備持續(xù)的在銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和利潤(rùn)目標(biāo)的要求下及巨大的時(shí)間壓力下完成工作的能力；具備與他人合作，對(duì)他人進(jìn)行指導(dǎo)，和與他人進(jìn)行溝通的工作能力。

如何拓展業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)員首要任務(wù)是銷(xiāo)售，如果沒(méi)有銷(xiāo)售，產(chǎn)品就沒(méi)有希望，企業(yè)也沒(méi)有希望。同時(shí)，業(yè)務(wù)員的工作還有開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的能力，只有銷(xiāo)售也是沒(méi)有希望的，因?yàn)槟沅N(xiāo)售出去的是產(chǎn)品或服務(wù)，而只有不斷開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，才能夠建立起長(zhǎng)期的市場(chǎng)地位，贏得長(zhǎng)期的市場(chǎng)份額，為企業(yè)的銷(xiāo)售渠道建立了重要的無(wú)形資產(chǎn)，為自己贏得了穩(wěn)定的業(yè)績(jī)。

那么一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員應(yīng)具備哪些條件呢?認(rèn)為有以下八個(gè)條件：

一、自信心信心是人辦事的動(dòng)力，信心是一種力量，只要你對(duì)自己有信心，每天工作開(kāi)始的時(shí)候，都要鼓勵(lì)自己，我是最優(yōu)秀的!我是最棒的!信心會(huì)使你更有活力，要相信公司，相信公司提供給消費(fèi)者的是最優(yōu)秀的產(chǎn)品，要相信自己所銷(xiāo)售的產(chǎn)品是同類(lèi)中的最優(yōu)秀的，相信公司為你提供了能夠?qū)崿F(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，相信你是能夠做好自己的銷(xiāo)售工作的。要能夠看到公司和自己產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，并把這些熟記于心，要和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，就要有自己的優(yōu)勢(shì)，就要用一種必勝的信念去面對(duì)客戶(hù)和消費(fèi)者。

在推銷(xiāo)產(chǎn)品之前要把自己給推銷(xiāo)出去，對(duì)自己要有信心，只有把自己推銷(xiāo)給客戶(hù)了，才能把你的產(chǎn)品推銷(xiāo)給客戶(hù)。

二、誠(chéng)心凡是要有誠(chéng)心，心態(tài)是決定一個(gè)人做事能否成功的基本要求，作為一個(gè)業(yè)務(wù)人員，必須抱著一顆真誠(chéng)的心，誠(chéng)懇的對(duì)待客戶(hù)，對(duì)待同事，只有這樣，別人才會(huì)尊重你，把你當(dāng)作朋友。業(yè)務(wù)代表是公司的形象，企業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)，是連接企業(yè)與社會(huì)，與消費(fèi)者，與經(jīng)銷(xiāo)商的樞紐，你的言行舉止會(huì)直接關(guān)系到公司的形象無(wú)能你從事哪方面的業(yè)務(wù)都要有一顆真摯的誠(chéng)心去面對(duì)你的客護(hù)，你的同事，你的朋友。

三、有心人"處處留心皆學(xué)問(wèn)"，要養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，要善于總結(jié)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)。每天都要對(duì)自己的工作檢討一遍，看看那些地方做的好，為什么?做的不好，為什么?多問(wèn)自己幾個(gè)為什么?才能發(fā)現(xiàn)工作中的不足，促使自己不斷改進(jìn)工作方法，只有提升能力，才可抓住機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，同時(shí)也是留給有心的人，作為業(yè)務(wù)員，客戶(hù)的每一點(diǎn)變化，都要去了解，努力把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，做個(gè)有心人，不斷的提高自己，去開(kāi)創(chuàng)更精彩的人生。

四、意志力剛做業(yè)務(wù)其實(shí)很辛苦的，每天要拜訪很多的客戶(hù)，每天都要寫(xiě)很多的報(bào)表，有人說(shuō)：銷(xiāo)售工作的一半是用腳跑出來(lái)的，一半是動(dòng)腦子的得來(lái)的銷(xiāo)售，要不斷的去拜訪客戶(hù)，去協(xié)調(diào)客戶(hù)，甚至跟蹤消費(fèi)者提供服務(wù)，銷(xiāo)售工作絕不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到很多困難，但要有解決的耐心，要有百折不撓的精神，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。只有這樣你才能做好銷(xiāo)售工作。

五、良好的心理素質(zhì)不管你干那行都要具有良好的心理素質(zhì)，才能夠面對(duì)挫折、不氣餒。我們做業(yè)務(wù)要面對(duì)的每一個(gè)客戶(hù)都有不同的性格，自己受到打擊要能夠保持平靜的心態(tài)，要多分析客戶(hù)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，改進(jìn)工作方法，使自己能夠去面對(duì)一切責(zé)難。只有這樣，才能夠克服困難，同時(shí)，也不能因一時(shí)的順利而得意忘形，要有一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)工作。面對(duì)你的事業(yè)。

拓展工作計(jì)劃(篇5)

為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，有效防止致貧返貧，切實(shí)提升脫貧質(zhì)量，按照中省決策部署和市委、市政府《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)的實(shí)施方案》《關(guān)于建立鞏固脫貧攻堅(jiān)成果長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》要求，現(xiàn)就鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

全市現(xiàn)有建檔立卡貧困人口26.01萬(wàn)某某79.91萬(wàn)人，已脫貧24.27萬(wàn)某某76.57萬(wàn)人，剩余1.74萬(wàn)某某3.34萬(wàn)人。992個(gè)貧困村全部脫貧退出，鎮(zhèn)坪縣實(shí)現(xiàn)整縣脫貧摘帽，剩余9個(gè)貧困縣區(qū)全部達(dá)到脫貧摘帽標(biāo)準(zhǔn)，全市脫貧攻堅(jiān)工作取得決定性進(jìn)展。當(dāng)前，全市脫貧攻堅(jiān)已到?jīng)Q戰(zhàn)決勝、全面收官的關(guān)鍵時(shí)期，工作重心已由注重脫貧向脫貧和鞏固提升并重轉(zhuǎn)變，鞏固脫貧退出戶(hù)、出列村、摘帽縣成果成為今后一個(gè)時(shí)期重要而又緊迫的任務(wù)。各級(jí)各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述，堅(jiān)決貫徹中省脫貧攻堅(jiān)決策部署，堅(jiān)持做到責(zé)任不變、政策不變、力量不減、力度不減，一手抓剩余貧困人口脫貧，一手抓脫貧成果鞏固提升，確保到2020年底全市貧困人口穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全和飲水安全有保障，全市農(nóng)民人均可支配收入增長(zhǎng)幅度高于全省平均水平，基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標(biāo)達(dá)到或接近全省平均水平，確保實(shí)現(xiàn)全面穩(wěn)定脫貧，確保脫貧成果經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)。

二、鞏固重點(diǎn)

2020年脫貧攻堅(jiān)鞏固提升工作重點(diǎn)圍繞產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、教育扶貧、健康扶貧、兜底保障、生態(tài)脫貧、安全住房、基礎(chǔ)設(shè)施、駐村幫扶、扶貧扶志、項(xiàng)目資金管理、扶貧資產(chǎn)管理等方面制定實(shí)施方案，抓好工作落實(shí)。

（一）鞏固提升產(chǎn)業(yè)扶貧成果。由市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭，市林業(yè)局、市水利局、市商務(wù)局配合，重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、培育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體、健全帶貧益貧機(jī)制、壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)等工作，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目長(zhǎng)期有效、實(shí)現(xiàn)貧困群眾穩(wěn)定增收。

（二）鞏固提升就業(yè)扶貧成果。由市人社局牽頭，重點(diǎn)抓好就業(yè)技能培訓(xùn)、公益專(zhuān)崗開(kāi)發(fā)、勞務(wù)扶貧協(xié)作、新社區(qū)工廠提質(zhì)升級(jí)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)體系拓展等工作，確保每個(gè)貧困家庭勞動(dòng)力至少掌握1門(mén)實(shí)用技能、實(shí)現(xiàn)1人穩(wěn)定就業(yè)。

（三）鞏固提升教育扶貧成果。由市教體局牽頭，重點(diǎn)抓好落實(shí)教育資助政策、落實(shí)控輟保某某措施、均衡配置教育資源等工作，保障貧困家庭孩子接受九年義務(wù)教育，確保貧困家庭子女有學(xué)上、上得起學(xué)。

（四）鞏固提升健康扶貧成果。由市衛(wèi)健委牽頭,市醫(yī)保局、市稅務(wù)局配合，重點(diǎn)抓好貧困人口參加合作醫(yī)療和大病保險(xiǎn)，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、醫(yī)技人才隊(duì)伍建設(shè)、醫(yī)療保障政策完善、大病集中救治、疾病預(yù)防控制等工作，確保貧困群眾有地方看病、有醫(yī)生看病、有制度保障看病。

（五）鞏固提升兜底保障成果。由市民政局牽頭，市殘聯(lián)配合，重點(diǎn)抓好社會(huì)救助、殘疾人保障、社會(huì)組織助力等綜合保障體系建設(shè)，確保喪失勞動(dòng)能力且無(wú)法依靠產(chǎn)業(yè)就業(yè)幫扶脫貧的貧困人口實(shí)現(xiàn)兜底保障全覆蓋。

（六）鞏固提升住房安全成果。由市住建局牽頭，市搬遷辦配合，重點(diǎn)抓好農(nóng)村住房安全質(zhì)量監(jiān)督、動(dòng)態(tài)管理、政策保障、及時(shí)幫扶，確保符合條件和有意愿的貧困群眾應(yīng)搬盡搬，應(yīng)改盡改，穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)安全住房有保障。

（七）鞏固提升生態(tài)脫貧成果。由市林業(yè)局牽頭，重點(diǎn)抓好林業(yè)產(chǎn)業(yè)培育、公益林生態(tài)效益補(bǔ)償、聘用貧困勞動(dòng)力擔(dān)任生態(tài)護(hù)林員等政策舉措，確保貧困人口持續(xù)穩(wěn)定增收。

（八）鞏固提升基礎(chǔ)設(shè)施成果。由市發(fā)改委牽頭，相關(guān)部門(mén)配合，重點(diǎn)抓好交通、水利、電力、網(wǎng)絡(luò)扶貧工作，加快補(bǔ)齊貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施短板，建立基礎(chǔ)設(shè)施后續(xù)管護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制，全面完成基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標(biāo)任務(wù)。

（九）鞏固提升駐村幫扶成果。由市委組織部牽頭，重點(diǎn)抓好優(yōu)化幫扶力量、加強(qiáng)教育培訓(xùn)、嚴(yán)格管理考核、強(qiáng)化激勵(lì)保障等工作，確保駐村幫扶隊(duì)伍不撤、力度不減、工作不斷。

（十）鞏固提升扶貧扶志成果。由市委宣傳部牽頭，重點(diǎn)抓好“誠(chéng)孝儉勤和”新民風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)政策引導(dǎo)和典型示范，持續(xù)激發(fā)貧困群眾脫貧增收內(nèi)生動(dòng)力。

（十一）鞏固提升項(xiàng)目資金管理成果。由市財(cái)政局、市扶貧開(kāi)發(fā)局牽頭，市審計(jì)局及相關(guān)部門(mén)配合，重點(diǎn)抓好扶貧領(lǐng)域資金全口徑監(jiān)管、扶貧項(xiàng)目大排查、扶貧審計(jì)監(jiān)督全覆蓋等工作，確保扶貧項(xiàng)目資金管理規(guī)范、使用精準(zhǔn)、發(fā)揮效益。

（十二）鞏固提升扶貧資產(chǎn)管理成果。由市脫貧辦牽頭，市財(cái)政局及有關(guān)部門(mén)配合，重點(diǎn)抓好扶貧資產(chǎn)確權(quán)登記、運(yùn)行管護(hù)、收益分配、資產(chǎn)處置等工作，確保扶貧資產(chǎn)保值增值、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、長(zhǎng)期受益。

易地搬遷后續(xù)扶持工作是鞏固脫貧成果的重中之重，各級(jí)各部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)市委《關(guān)于做好易地搬遷后續(xù)扶持發(fā)展工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，由市發(fā)改委牽頭，相關(guān)部門(mén)配合，重點(diǎn)抓好創(chuàng)新服務(wù)管理機(jī)制、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)就業(yè)支撐、保障搬遷群眾權(quán)益、提高公共服務(wù)水平、加強(qiáng)社區(qū)綜合治理等工作，制定并落實(shí)系列專(zhuān)項(xiàng)工作方案，確保實(shí)現(xiàn)“搬得出、穩(wěn)得住、快融入、能致富”。

貧困村人居環(huán)境是脫貧成果的重要體現(xiàn)，各級(jí)各部門(mén)要貫徹落實(shí)中省關(guān)于農(nóng)村人居環(huán)境整治有關(guān)要求，由市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭，相關(guān)部門(mén)配合，制定并落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)工作方案，重點(diǎn)抓好生活垃圾治理、污水治理、“廁所革命”、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用、村容村貌提升等工作，全力打造干凈整潔、宜居宜業(yè)美麗鄉(xiāng)村。

三、實(shí)施步驟

（一）全面查漏補(bǔ)缺。3月底前，各級(jí)各部門(mén)組織開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)“回頭看”，重點(diǎn)排查“三落實(shí)”“三精準(zhǔn)”“三保障”等方面突出問(wèn)題，建立排查問(wèn)題臺(tái)賬，落實(shí)整改責(zé)任。

（二）完善長(zhǎng)效機(jī)制。4月底前，各級(jí)各部門(mén)對(duì)已經(jīng)建立的鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行梳理完善，進(jìn)一步細(xì)化工作舉措，確保制度更加穩(wěn)定、系統(tǒng)、全面，形成縱向?qū)蛹?jí)推進(jìn)、橫向目標(biāo)協(xié)同的制度體系和工作格局。

（三）加強(qiáng)統(tǒng)籌銜接。各級(jí)各部門(mén)加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興有效銜接，做好規(guī)劃、政策、措施對(duì)接，用鄉(xiāng)村振興鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，接續(xù)推動(dòng)群眾生產(chǎn)生活改善。

四、保障措施

（一）夯實(shí)工作責(zé)任。各級(jí)各部門(mén)要不折不扣落實(shí)摘帽不摘責(zé)任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管要求，層層明確任務(wù)，級(jí)級(jí)壓實(shí)責(zé)任，確保工作力度不減、幫扶力量不減、扶持政策不減、資金投入不減。要切實(shí)抓好脫貧攻堅(jiān)成果鞏固提升實(shí)施方案的落實(shí)落地，扛起主體責(zé)任，健全完善返貧監(jiān)測(cè)、動(dòng)態(tài)幫扶、風(fēng)險(xiǎn)防范等有效機(jī)制，細(xì)化實(shí)化鞏固提升具體舉措。

（二）加大政策支持。各級(jí)各部門(mén)要主動(dòng)對(duì)接中省部署，統(tǒng)籌各方資源，保障政策供給。市、縣區(qū)財(cái)政繼續(xù)加大資金投入力度，全面整合各級(jí)各類(lèi)涉農(nóng)資金，統(tǒng)籌安排資金支持非貧困村貧困人口脫貧，加大對(duì)不穩(wěn)定脫貧戶(hù)和邊緣戶(hù)政策幫扶，為全面鞏固提升脫貧成果提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

（三）強(qiáng)化工作指導(dǎo)。各級(jí)各部門(mén)要把鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果與完成年度目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，逐戶(hù)排查幫扶缺項(xiàng)，精準(zhǔn)落實(shí)政策措施。要圍繞各自職責(zé)，加大督促指導(dǎo)，密切協(xié)作配合，合力推進(jìn)落實(shí)。要聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)，加大對(duì)掛牌督戰(zhàn)縣區(qū)、鎮(zhèn)村工作指導(dǎo)，確保補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)。

（四）嚴(yán)格督查考核。市脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組將鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果工作列入各縣區(qū)和有關(guān)部門(mén)脫貧攻堅(jiān)年度考核和重點(diǎn)督查內(nèi)容，定期開(kāi)展督查督導(dǎo)，對(duì)落實(shí)不力的嚴(yán)肅通報(bào)問(wèn)責(zé)。加大宣傳力度，及時(shí)總結(jié)典型做法和成功經(jīng)驗(yàn)，著力營(yíng)造鞏固提升脫貧成果濃厚工作氛圍。

拓展工作計(jì)劃(篇6)

機(jī)電工程部質(zhì)量發(fā)展部2011-2012學(xué)期工作計(jì)劃

開(kāi)學(xué)伊始，為了是使本學(xué)期部門(mén)工作能夠有序進(jìn)行，本學(xué)期部門(mén)計(jì)劃如下：

一、 素拓部招新及后續(xù)工作

根據(jù)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一招新計(jì)劃本部門(mén)擬定招新12名，最后留用8名。

招新后于第6周周三下午進(jìn)行第一次部門(mén)會(huì)議，對(duì)本部門(mén)進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓新干事對(duì)本部門(mén)有所理解，明確本部門(mén)工作時(shí)間以及工作流程。

分發(fā)機(jī)電部評(píng)分規(guī)則，安排第7周正式獎(jiǎng)金工作。

確定每周三下午6:00為部門(mén)例會(huì)時(shí)間，在例會(huì)期間對(duì)下午的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)遇到的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

二、 素拓部加分工作具體安排

宣傳工作：第7周周一晚對(duì)大一各班進(jìn)行跑班宣傳

宣傳內(nèi)容：素拓分加分具體時(shí)間，以及收集各班組著委員****，分發(fā)具體加分細(xì)則。

獎(jiǎng)金工作時(shí)間：從第7周到第16周，每周三下午1:30-4:30（獎(jiǎng)金時(shí)間可根據(jù)具體情況延長(zhǎng)）。

加分地點(diǎn)：機(jī)電系學(xué)生會(huì)。

工作安排：1。將部門(mén)人員分成四組，四人一組工作；

2、對(duì)第

一、大二加分采取單雙周制度，具體安排為：

單周為大二加分，雙周為大一加分。

16周最后一次加分對(duì)所有大一大二有加分證明的進(jìn)行加分，并通知各班組織委員進(jìn)行班級(jí)素拓分統(tǒng)計(jì)于17周交予我部。

3、第17周周三對(duì)各班級(jí)素拓分進(jìn)行匯總，對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)，結(jié)束本學(xué)期工作。

三、部門(mén)活動(dòng)

1吉尼斯校園（11月由團(tuán)委素拓部統(tǒng)一安排）

活動(dòng)意義：通過(guò)自我挑戰(zhàn)，發(fā)掘自身潛能，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性。

在學(xué)院團(tuán)委素拓部活動(dòng)的統(tǒng)一安排下，選拔期間又增加了我系其他吉祥因素

尼斯項(xiàng)目。

2機(jī)電創(chuàng)新能力大賽（12月14日）

本次活動(dòng)的意義在于：通過(guò)競(jìng)賽的方式發(fā)掘本系學(xué)生的創(chuàng)新人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)?！緁215.COm 中學(xué)范文網(wǎng)】

三。期末誠(chéng)信考試簽名推廣（17周）

活動(dòng)意義：弘揚(yáng)誠(chéng)信，杜絕作弊，展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

四、其他安排

除本部門(mén)工作外，積極配合本部門(mén)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。

以上是本部門(mén)本學(xué)期工作計(jì)劃。

機(jī)電工程系

素質(zhì)拓展部

2011-9-26

校園吉尼斯活動(dòng)方案

在團(tuán)團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，我們將增加自己的相關(guān)活動(dòng)，這些活動(dòng)將在學(xué)院運(yùn)動(dòng)員選拔期間進(jìn)行。

一、 活動(dòng)目的

豐富學(xué)生的課外生活，進(jìn)一步活躍校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的自主性和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

二、 活動(dòng)意義

吉尼斯是向自我挑戰(zhàn)，是對(duì)自己潛力的深度挖掘，在這里你能成為焦點(diǎn)，與平凡說(shuō)再見(jiàn)，展現(xiàn)我們的個(gè)性，給自己一個(gè)舞臺(tái)。

三、 活動(dòng)主辦：在院統(tǒng)一項(xiàng)目外，由素拓部主辦其他項(xiàng)目

4、 活動(dòng)時(shí)間：11月（院統(tǒng)一項(xiàng)目部選手選拔期間）

五、 活動(dòng)地點(diǎn)：

室內(nèi)工程在2號(hào)樓空教室進(jìn)行，室外工程暫定為操場(chǎng)

六、 參賽對(duì)象：2011級(jí)學(xué)生

七、 活動(dòng)項(xiàng)目

除院統(tǒng)一項(xiàng)目外增加項(xiàng)目

1、顛足球

規(guī)則：（1）：在小組賽中，選手分組比賽，沒(méi)有時(shí)間。投擲次數(shù)最多的玩家獲勝。小組賽第一名選手進(jìn)入下一輪

（2） ：1v1斗牛，通過(guò)小組賽選手，為1v1斗牛抽簽。在1v1斗牛比賽中，球員只使用一個(gè)足球，來(lái)回彈跳球。先落地的選手輸?shù)舯荣?/p>

（3） ：半決賽/決賽：通過(guò)1v1斗牛比賽，選擇四名選手參加半決賽和決賽。這是你展是你的技能的時(shí)候，不管是花式的還是街球式的。

輸贏規(guī)則，讓你的對(duì)手心服，或者讓你的人氣高于對(duì)手，你就贏了。

2、手指轉(zhuǎn)球大賽

規(guī)則：測(cè)試你的耐力和旋轉(zhuǎn)技巧，看看誰(shuí)能把籃球轉(zhuǎn)的最長(zhǎng)，勝利者也最長(zhǎng)。

3、掌上明珠

規(guī)則：手拿乒乓球拍，球拍上放一個(gè)乒乓球，根據(jù)指定的路線來(lái)回行走（跑），1分鐘的記時(shí)，時(shí)間用完時(shí)，行進(jìn)距離最長(zhǎng)的獲勝，如果沒(méi)有完成比賽，則堅(jiān)持時(shí)間久的勝出。

4、極限俯臥撐

規(guī)則：這是校園里最流行的健身方法之一。比賽限制在3分鐘內(nèi)。標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐次數(shù)最多的玩家獲勝。

5、拇指超人

規(guī)則：在這個(gè)高效溝通的時(shí)代，發(fā)短信是每個(gè)潮州人必備的技能。選手自備**，主辦方提供一段50～的文字，比賽誰(shuí)能最短時(shí)間內(nèi)將這段話打出來(lái)，打完之后交給裁判，裁判停止計(jì)時(shí)，錯(cuò)一個(gè)字比賽時(shí)間增加一秒鐘，最后成績(jī)用時(shí)最少的勝出。

八、 活動(dòng)流程

院活動(dòng)統(tǒng)一安排后：確認(rèn)活動(dòng)方案，由宣傳部在系部進(jìn)行板報(bào)宣傳，我部干事晚自習(xí)對(duì)各班進(jìn)行宣傳招募比賽選手。

部門(mén)比賽將在活動(dòng)開(kāi)始前一周舉行，并確定相關(guān)候選人。

九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

材料費(fèi)50元

每各項(xiàng)目的第一個(gè)人準(zhǔn)備在20元內(nèi)贈(zèng)送100元的小禮物。

共計(jì)150元。

機(jī)電工程系

素質(zhì)拓展部

2011-9-26

誠(chéng)信考試條幅簽名宣傳活動(dòng)

活動(dòng)意義：弘揚(yáng)誠(chéng)信，杜絕作弊，展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

活動(dòng)時(shí)間：17周周一中午

活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)食堂門(mén)口

活動(dòng)主辦：機(jī)電系素質(zhì)拓展部

預(yù)算：8米橫幅1條約50元

記號(hào)筆4支約10元

機(jī)電工程系

素質(zhì)拓展部

2011-9-26

機(jī)電工程系創(chuàng)新能力大賽

一、 活動(dòng)目的

通過(guò)本次大賽，我們將發(fā)掘本系的創(chuàng)新人才，為機(jī)電類(lèi)學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。為了培養(yǎng)學(xué)生的自我創(chuàng)新能力，我們可以在未來(lái)的工作和生活中取得更好的發(fā)展。

二、 活動(dòng)意義

展示當(dāng)代大學(xué)生的自我風(fēng)格，探索自我創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，在生活中發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新，為社會(huì)和生活服務(wù)。符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展主流。

三、 活動(dòng)主辦：機(jī)電系素質(zhì)拓展部

四、 活動(dòng)時(shí)間：12月14日

五、 活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓申請(qǐng)一間教室

6、 參加人員：所有機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生

七、 活動(dòng)項(xiàng)目:

各類(lèi)具有創(chuàng)新意義的制作注：可以為各類(lèi)創(chuàng)新制作實(shí)體；

想象圖紙等。

必須指出創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義及其對(duì)生活的影響。

八、 活動(dòng)流程

12月5日，宣傳部在宣傳部開(kāi)展黑板報(bào)宣傳

12月5日晚，自習(xí)對(duì)各班進(jìn)行了班級(jí)宣傳，7日晚各班向我系提交了報(bào)名表。

12月14日下午，比賽舉行。參賽者在舞臺(tái)上展示了自己的作品，并回答了觀眾的提問(wèn)。最終由投票產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)。

九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

集體一二三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金

個(gè)人一二三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金

機(jī)電工程系

素質(zhì)拓展部

2011-9-26

機(jī)電工程系創(chuàng)新能力大賽報(bào)名表

拓展工作計(jì)劃(篇7)

在校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟部門(mén)的關(guān)心支與持下，我部在20xx年上學(xué)期順利完成工作并取得了不俗成績(jī)。展望20xx下學(xué)期，我部將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)敢闖敢干，開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn)，將我院素質(zhì)拓展工作推到一個(gè)新的高度。

素質(zhì)拓展部的工作是以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為著力點(diǎn)，以強(qiáng)化大學(xué)生人才培養(yǎng)工作的社會(huì)認(rèn)同，做好課內(nèi)與課外的結(jié)合。大學(xué)生素質(zhì)拓展工作要為大學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了一個(gè)良好“社會(huì)環(huán)境”和“準(zhǔn)社會(huì)環(huán)境”。在“思想政治與道德素養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐與自愿服務(wù)，科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，文化藝術(shù)與身心發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作，技能培訓(xùn)”六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善職能結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才素質(zhì)評(píng)價(jià)的方式和完善人才評(píng)價(jià)的體系，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與素質(zhì)拓展的積極性，更好的培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。學(xué)期伊始，現(xiàn)將本學(xué)期的幾項(xiàng)工作計(jì)劃歸納如下：

第一部分：素質(zhì)拓展認(rèn)證工作

1、按素質(zhì)拓展項(xiàng)目的登記，申報(bào)，發(fā)布和更換等工作程序，申報(bào)本院負(fù)責(zé)落實(shí)的素質(zhì)拓展項(xiàng)目。

2、配合院學(xué)生會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步學(xué)習(xí)《素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》，為了調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的積極性，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我部繼續(xù)將其與學(xué)年評(píng)先評(píng)優(yōu)，獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定直接掛鉤。

第二部分：規(guī)劃學(xué)期素質(zhì)拓展活動(dòng)

1、搞好我院典型的`素質(zhì)拓展活動(dòng)，收集資料，合理安排活動(dòng)時(shí)間并協(xié)助做好宣傳工作。

2、緊密結(jié)合“儒風(fēng)海韻育人計(jì)劃”，組織演講團(tuán)、辯論團(tuán)、記者團(tuán)、各體育特長(zhǎng)隊(duì)的活動(dòng)安排。具體說(shuō)來(lái)就是定期舉辦演講比賽、辯論會(huì)等社團(tuán)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。

3、發(fā)布本院學(xué)生適合的素質(zhì)拓展項(xiàng)目目錄。在總結(jié)各部、各社團(tuán)的活動(dòng)規(guī)劃后，發(fā)布《信息技術(shù)與傳播學(xué)院素質(zhì)拓展規(guī)劃目錄》，將各階段各類(lèi)活動(dòng)的信息進(jìn)行規(guī)劃，鼓勵(lì)主辦團(tuán)體及時(shí)籌備，也為同學(xué)們留出充分的準(zhǔn)備時(shí)間。

第三部分關(guān)于新生工作

20xx級(jí)新同學(xué)初入校門(mén)，在歡迎他們的同時(shí)，也要擔(dān)負(fù)起為他們提供最好的校園環(huán)境的責(zé)任。首先，一定要在開(kāi)學(xué)初期就開(kāi)始明確自己的人生規(guī)劃。這當(dāng)然不是做決定，而是辨析自己、了解社會(huì)。使大家了解素質(zhì)拓展計(jì)劃，是積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，順應(yīng)學(xué)生成才需求，進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的有效舉措。這項(xiàng)工作需要召開(kāi)主題班會(huì)，并確保在課程開(kāi)始的一個(gè)月之內(nèi)完成。

1、在各項(xiàng)活動(dòng)中鼓勵(lì)大一同學(xué)參加，做好檔案記錄，對(duì)有特長(zhǎng)、有能力的同學(xué)要重點(diǎn)培養(yǎng)。爭(zhēng)取做到人人有方向、個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。

2、新生工作的另一個(gè)重點(diǎn)是做好檔案記錄，將素質(zhì)團(tuán)證書(shū)完善、跟蹤填寫(xiě)。在育人檔案方面也要嚴(yán)格要求。

3、積極開(kāi)展新生的思想教育工作，宣傳黨的思想，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)月活動(dòng)，提高思想道德修養(yǎng)，把最優(yōu)秀的人才吸引到黨的周?chē)?/p>

第四部分關(guān)于大四學(xué)生工作

大四畢業(yè)班的同學(xué)要做好檔案補(bǔ)錄工作，另外，結(jié)合就業(yè)服務(wù)部工作，開(kāi)展部分與應(yīng)聘、就職等方面的培訓(xùn)，為大四的同學(xué)走向工作崗位提供經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，這些計(jì)劃只是初步的規(guī)劃，具體工作實(shí)施需要大家的共同努力，需要各個(gè)部委的協(xié)作、幫助，希望本學(xué)期素質(zhì)拓展部能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供更加有質(zhì)有量的活動(dòng)，希望素質(zhì)拓展部的工作更上一層樓。

拓展工作計(jì)劃(篇8)

為持續(xù)推動(dòng)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見(jiàn)》《中共山西省委山西省人民政府關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果有效銜接鄉(xiāng)村振興的實(shí)施方案》及《中共忻州市委忻州市人民政府關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記視察山西重要講話重要指示，深人貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在中央農(nóng)村工作會(huì)議和全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上的重要講話精神，按照省委“四為四高兩同步”總體思路、市委“336"戰(zhàn)略布局和縣委安排部署，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持有序調(diào)整、平穩(wěn)過(guò)渡，堅(jiān)持群眾主體、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，堅(jiān)持政府推動(dòng)引導(dǎo)、社會(huì)市場(chǎng)協(xié)同發(fā)力，保持主要幫扶政策總體穩(wěn)定，健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶和農(nóng)村低收人人口常態(tài)化幫扶機(jī)制，持續(xù)提升脫貧攻堅(jiān)成效，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化莫定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、主要原則

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮鄉(xiāng)黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，穩(wěn)定現(xiàn)有體制機(jī)制，鄉(xiāng)村書(shū)記、第一書(shū)記鞏固脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興。

堅(jiān)持平穩(wěn)過(guò)渡。按照中央、省委、市委要求，在主要幫扶政策保持總體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，各類(lèi)扶貧政策分類(lèi)優(yōu)化調(diào)整，合理把握調(diào)整節(jié)奏、力度和時(shí)限，增強(qiáng)脫貧穩(wěn)定性。

堅(jiān)持群眾主體。堅(jiān)持扶志扶智相結(jié)合，有效激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，充分發(fā)揮致富能人和帶頭人的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)群眾有能力、有決心、有志氣通過(guò)自身努力改變低收入的現(xiàn)狀，防止出現(xiàn)政策養(yǎng)懶漢和泛福利化傾向，真正讓脫貧成果更牢固、更可持續(xù)。

三、目標(biāo)任務(wù)

2020年脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)完成后，黨中央明確設(shè)立5年過(guò)渡期。要實(shí)施脫貧攻堅(jiān)成果鞏固拓展行動(dòng)，把工作重心從打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)向鞏固拓展成果轉(zhuǎn)變，把工作任務(wù)從脫貧攻堅(jiān)向推進(jìn)鄉(xiāng)村振興轉(zhuǎn)變，做好過(guò)渡期內(nèi)體制機(jī)制、政策舉措、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)就業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、機(jī)構(gòu)隊(duì)伍、考核機(jī)制等有效銜接，把脫貧攻堅(jiān)、全面小康、鄉(xiāng)村振興貫通起來(lái)，落實(shí)好過(guò)渡期內(nèi)“四個(gè)不摘”要求，增強(qiáng)脫貧地區(qū)發(fā)展后勁和發(fā)展活力，促進(jìn)脫貧人口穩(wěn)定就業(yè)，發(fā)展壯大脫貧

村特色產(chǎn)業(yè)，不斷提升農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)水平，分層分類(lèi)做好農(nóng)村低收人人口常態(tài)化幫扶救助，堅(jiān)決防止發(fā)生規(guī)模性返貧，確保脫貧攻堅(jiān)成果鞏固住、拓展好。

四、鞏固拓展脫貧成果

(一)健全防貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制

對(duì)脫貧不穩(wěn)定戶(hù)、邊緣易致貧戶(hù)，以及因病因殘因?yàn)?zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難戶(hù)，開(kāi)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)其收入支出狀況、“兩不愁三保障”和飲水安全狀況、分戶(hù)子女家庭條件，合理確定監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。建立健全農(nóng)戶(hù)申請(qǐng)、干部排查、鄉(xiāng)初審、部門(mén)比對(duì)、縣級(jí)審核相結(jié)合的易返貧致貧人口快速發(fā)現(xiàn)和響應(yīng)機(jī)制，精準(zhǔn)分析返貧致貧原因，分層分類(lèi)及時(shí)納人幫扶，實(shí)行幫扶對(duì)象動(dòng)態(tài)管理，完善核查和銷(xiāo)號(hào)制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)清零。堅(jiān)持預(yù)防性措施和事后幫扶相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)“忻保障”政策，對(duì)符合“忻保障”條件的人口實(shí)施針對(duì)性幫扶，政策落實(shí)兌現(xiàn)率達(dá)到100%，確保無(wú)一人返貧。

(二)持續(xù)鞏固“兩不愁三保障”成果

1.健全控輟保學(xué)工作機(jī)制。提升農(nóng)村中小學(xué)教育質(zhì)量和水平，堅(jiān)持就地就近服從就優(yōu)的原則，確保除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外，脫貧家庭義務(wù)教育階段適齡兒童少年不失學(xué)輟學(xué)。

2.健全因病返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。落實(shí)分類(lèi)資助參保政策，做好脫貧人口參保動(dòng)員工作，保障有大病患者、重病患者的脫貧家庭基本生活。提升鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，確保常見(jiàn)病、慢性病能夠在縣鄉(xiāng)村三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)獲得及時(shí)診治。完善落實(shí)健康幫扶、慢病診療等支持政策，有效防范化解因病返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)。

3.健全農(nóng)村脫貧人口住房安全動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。逐村逐戶(hù)排查脫貧戶(hù)住房安全情況，對(duì)新增住房安全風(fēng)險(xiǎn)隱患農(nóng)戶(hù)，及時(shí)采取危房改造、閑置農(nóng)房置換或長(zhǎng)期租賃、閑置公用房安置等方式保障低收入人口基本住房安全。

4.健全農(nóng)村供水工程長(zhǎng)效管理機(jī)制。建立完善農(nóng)村飲水“建、管、用、維"長(zhǎng)效管理機(jī)制，加快農(nóng)村供水工程智能水表計(jì)量設(shè)施安裝，并同步搭建聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)平臺(tái)，安裝消毒設(shè)施，不斷提升農(nóng)村供水保障水平。

(三)做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持工作重點(diǎn)圍繞易地扶貧搬遷集中安置點(diǎn)，深人實(shí)施產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)扶持、“雙基"提升、社會(huì)融人“四大工程”，千方百計(jì)提高搬遷群眾產(chǎn)業(yè)就業(yè)收人，確保搬遷群眾穩(wěn)得住、有就業(yè)、能致富。完善安置點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)功能，提升安置點(diǎn)社區(qū)管理和服務(wù)保障水平，持續(xù)鞏固易地搬遷脫貧成果，加快建設(shè)體系健全、功能完善、管理有序、服務(wù)到位、環(huán)境優(yōu)美的文明幸福新家園。

(四)加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目資產(chǎn)管理和監(jiān)督

對(duì)各類(lèi)扶貧項(xiàng)目形成的資產(chǎn)進(jìn)行全面核查和確權(quán)登記，分類(lèi)摸清底數(shù)，加強(qiáng)臺(tái)賬管理，防止資產(chǎn)流失。公益性資產(chǎn)要落實(shí)管護(hù)主體，明確管護(hù)責(zé)任，確保繼續(xù)發(fā)揮作用;經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)要明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，防止資產(chǎn)流失和被侵占，突出保值增值，采取市場(chǎng)化運(yùn)作方式增加收益，資產(chǎn)收益重點(diǎn)用于項(xiàng)

目運(yùn)行管護(hù)、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、村級(jí)公益事業(yè)等。確權(quán)到農(nóng)戶(hù)或其他經(jīng)營(yíng)主體的扶貧資產(chǎn)，依法維護(hù)其財(cái)產(chǎn)權(quán)利，由其自主管理和運(yùn)營(yíng)。

(五)著力提升鄉(xiāng)村發(fā)展水平

從基層黨建軟弱渙散、重大項(xiàng)目、生態(tài)安全保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)薄弱、社會(huì)事業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的村中，確定一批鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶村，從財(cái)政、金融、土地、人才、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)等方面給子集中支持，增強(qiáng)其區(qū)域發(fā)展能力。加快推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，扎實(shí)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同富裕。

拓展工作計(jì)劃(篇9)

商會(huì)拓展工作計(jì)劃

一、項(xiàng)目背景

商會(huì)是在特定領(lǐng)域內(nèi)組成的，以發(fā)展聯(lián)絡(luò)會(huì)員、促進(jìn)業(yè)務(wù)往來(lái)、倡導(dǎo)自律、維護(hù)行業(yè)權(quán)益、與政府溝通等為目的的地區(qū)性社團(tuán)組織。商會(huì)在國(guó)家的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。因此，為了更好地發(fā)揮商會(huì)的作用，我們計(jì)劃對(duì)商會(huì)進(jìn)行拓展工作。

二、目標(biāo)

商會(huì)拓展工作的目標(biāo)在于：1、擴(kuò)大商會(huì)影響力，提高商會(huì)知名度和認(rèn)可度；2、加強(qiáng)與政府、企業(yè)、機(jī)構(gòu)等合作伙伴的合作，為商會(huì)會(huì)員提供更好的發(fā)展平臺(tái)；3、吸引更多高素質(zhì)、高質(zhì)量會(huì)員加入商會(huì)，共同推動(dòng)行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。

三、拓展活動(dòng)

1、線上拓展活動(dòng)

（1）建立完善的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和商會(huì)活動(dòng)信息。

（2）組織知名專(zhuān)家進(jìn)行線上交流講座，提高商會(huì)會(huì)員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（3）通過(guò)線上問(wèn)卷和調(diào)查，了解商會(huì)會(huì)員及行業(yè)的需求和問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決。

2、線下拓展活動(dòng)

（1）舉辦行業(yè)研討會(huì)、論壇等活動(dòng)，提高商會(huì)會(huì)員的交流和合作。

（2）組織商會(huì)會(huì)員參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)行業(yè)展覽會(huì)，擴(kuò)大商會(huì)與國(guó)內(nèi)外同行的合作和交流，為商會(huì)會(huì)員開(kāi)拓更廣闊的市場(chǎng)。

（3）組織商會(huì)會(huì)員參加商業(yè)考察、企業(yè)交流等實(shí)地考察活動(dòng)，加深商會(huì)會(huì)員對(duì)行業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)。

3、拓展渠道

（1）與政府、企業(yè)、機(jī)構(gòu)等建立緊密聯(lián)系，制定合作機(jī)制，為商會(huì)會(huì)員提供相關(guān)資源和信息。

（2）與其他地區(qū)商會(huì)建立聯(lián)系，促進(jìn)行業(yè)間交流，并組織聯(lián)合活動(dòng)。

（3）與行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人建立聯(lián)系，引進(jìn)更高端、更專(zhuān)業(yè)的人才資源。

四、實(shí)施方案

1、啟動(dòng)商會(huì)拓展工作，成立工作組，并明確負(fù)責(zé)人、工作內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)度表。

2、根據(jù)拓展目標(biāo)和拓展活動(dòng)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，包括具體的拓展方式、活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施時(shí)間、預(yù)算等。

3、落實(shí)具體拓展活動(dòng)的執(zhí)行方案，組織好活動(dòng)的實(shí)施，確保拓展計(jì)劃的順利推進(jìn)。

4、及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果和問(wèn)題，并不斷完善和調(diào)整拓展計(jì)劃，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

五、預(yù)期成果

通過(guò)商會(huì)拓展工作，我們預(yù)期可以實(shí)現(xiàn)以下成果：

1、商會(huì)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，知名度和認(rèn)可度提高，為會(huì)員提供更好的發(fā)展平臺(tái)。

2、與政府、企業(yè)、機(jī)構(gòu)等合作伙伴的合作進(jìn)一步加強(qiáng)，為商會(huì)會(huì)員提供更全面的資源和信息。

3、更多高素質(zhì)、高質(zhì)量的會(huì)員加入商會(huì)，共同推動(dòng)行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

4、商會(huì)拓展工作成為商會(huì)的一項(xiàng)重要工作，為商會(huì)及會(huì)員創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和價(jià)值。

六、結(jié)論

商會(huì)拓展工作對(duì)于商會(huì)的發(fā)展和會(huì)員的成長(zhǎng)具有重要的意義。通過(guò)擴(kuò)大商會(huì)的影響力和合作伙伴，增強(qiáng)商會(huì)的活力和創(chuàng)新能力，為會(huì)員提供更全面的服務(wù)和支持。因此，我們將全力推進(jìn)商會(huì)拓展工作，為商會(huì)會(huì)員和整個(gè)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

拓展工作計(jì)劃(篇10)

市場(chǎng)拓展月度工作計(jì)劃

市場(chǎng)拓展一直被認(rèn)為是公司發(fā)展的重要手段之一，因此，定期制定市場(chǎng)拓展月度工作計(jì)劃，對(duì)公司的未來(lái)發(fā)展和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略至關(guān)重要。而市場(chǎng)拓展月度工作計(jì)劃不僅僅是一個(gè)計(jì)劃，而是一個(gè)行動(dòng)指南，它將指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)如何在每個(gè)月追求目標(biāo)，追求正確的方法和正確的方向來(lái)推進(jìn)業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)。

第一步，市場(chǎng)分析。市場(chǎng)分析是了解公司當(dāng)前市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的步驟，這是推進(jìn)市場(chǎng)拓展的第一步。在市場(chǎng)分析中，通過(guò)分析市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者、市場(chǎng)前景等，確定公司的目標(biāo)業(yè)務(wù)方向和競(jìng)爭(zhēng)策略。此外，還需要通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查、客戶(hù)訪談、分析競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等方法，了解目前市場(chǎng)存在的難點(diǎn)和公司的優(yōu)勢(shì)以及不足之處，找到拓展市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，并為下一步計(jì)劃制定做好準(zhǔn)備。

第二步，確定目標(biāo)。市場(chǎng)分析之后，需要對(duì)拓展的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)規(guī)劃和目標(biāo)業(yè)績(jī)做出明確規(guī)劃。在這一步中，需要協(xié)同團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)，確定每個(gè)月的具體目標(biāo)和工作計(jì)劃，確保每位成員都明白任務(wù)的緊迫性，并且清楚具體的目標(biāo)和時(shí)間表達(dá)到轉(zhuǎn)化和增長(zhǎng)計(jì)劃。

第三步，明確工作任務(wù)分配計(jì)劃。拓展市場(chǎng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)，因此，制定明確的工作任務(wù)分配計(jì)劃至關(guān)重要?；趫F(tuán)隊(duì)成員的具體技能，根據(jù)市場(chǎng)必要的工作任務(wù)，將任務(wù)分配給最適合從事這些特定工作的成員。同時(shí)，由于在每個(gè)月工作緊張，如何規(guī)劃時(shí)間，調(diào)節(jié)優(yōu)先事項(xiàng)也要同時(shí)考慮。

第四步，制定實(shí)施計(jì)劃和提高銷(xiāo)售技能。在每個(gè)月的計(jì)劃中，需要明確具體的行動(dòng)計(jì)劃和執(zhí)行時(shí)間表，并指定哪些團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)實(shí)施此計(jì)劃。同時(shí)，在任務(wù)的實(shí)施期內(nèi)，為了提高銷(xiāo)售能力，團(tuán)隊(duì)需要不斷地分享最新市場(chǎng)信息和競(jìng)爭(zhēng)策略。

最后，對(duì)每個(gè)月的工作計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和分析。定期對(duì)市場(chǎng)拓展月度工作計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和分析，評(píng)估行動(dòng)計(jì)劃是否取得成果，是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。針對(duì)每個(gè)月的工作困難和發(fā)生的情況，總結(jié)其原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并制定適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)計(jì)劃，以便推進(jìn)公司在未來(lái)的市場(chǎng)拓展中更加有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

總之，市場(chǎng)拓展月度工作計(jì)劃是公司為了追求商業(yè)成功而制定的指導(dǎo)性計(jì)劃和行動(dòng)框架。它需要團(tuán)隊(duì)協(xié)力，制訂明確的計(jì)劃，全力推進(jìn)公司的商業(yè)增長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，公司可以更好地在市場(chǎng)上擴(kuò)展其業(yè)務(wù)，更有效地滿(mǎn)足客戶(hù)需求，更好地發(fā)展公司的壯大。

拓展工作計(jì)劃(篇11)

我接受素質(zhì)拓展中心以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的信任在其他兄弟部門(mén)的幫助與支持下，圍繞一年的工作計(jì)劃，辛勤工作，積極團(tuán)結(jié)，順利完成預(yù)定的.目標(biāo)，并取得了一定得成績(jī)。在提高院團(tuán)委的影響力，營(yíng)造學(xué)院的藝術(shù)、學(xué)習(xí)氛圍方面起到了積極的作用。但也存在著很多的不足之處，需要警惕并加以改進(jìn)。現(xiàn)對(duì)素質(zhì)拓展中心一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)伊始我們就在大一新生中招收新干事。由于新生的加入素拓中心的工作范圍擴(kuò)大，工作負(fù)擔(dān)卻未減少，可見(jiàn)素質(zhì)拓展中心的招新形式顯得比較嚴(yán)峻，所以我們的招新既兼顧干事的素質(zhì)又要有足夠的人數(shù)，重質(zhì)又重量。經(jīng)過(guò)初復(fù)兩輪面試，根據(jù)一技之長(zhǎng)和綜合素質(zhì)以及潛力和上進(jìn)心招收了12名同事。素拓中心的工作就在這些同事的共同努力下，順利開(kāi)展的。一學(xué)期來(lái)干事的工作水平、交際能力和辦事能力等方面都有所進(jìn)步，相信，在這些朋友的努力下，下學(xué)期素拓中心的工作會(huì)做的更好！

素拓中心的成員來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的大一、二、三的學(xué)生。大家在每一次的活動(dòng)中相互了解并迅速的建立起深厚的友誼。同時(shí)，我們?cè)谖蘸驼砹似渌块T(mén)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)下，與其他組織加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。比如協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)了交流發(fā)展，鼓勵(lì)干事們積極參加其他部門(mén)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)大家在工作上多交流，促進(jìn)之間的感情。

總的來(lái)說(shuō)雖然各個(gè)成員來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，但在內(nèi)部的溝通還是比較好的，經(jīng)過(guò)一學(xué)期彼此的認(rèn)識(shí)和熟悉，很多同事不僅成為了工作上的好伙伴，而且是學(xué)習(xí)生活上的朋友。面對(duì)本學(xué)期的工作成績(jī)和以后的工作，大家都很為我們中心驕傲。

素拓中心負(fù)責(zé)沒(méi)周五播放電影，配合文法學(xué)院，定時(shí)播放，宣傳部每周制作海報(bào)，辦公室負(fù)責(zé)印制電影票。外聯(lián)部與培訓(xùn)部負(fù)責(zé)電影播放前的秩序問(wèn)題。本活旨在豐富大學(xué)課余生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。活動(dòng)期間我中心組織播放了許多有現(xiàn)實(shí)教育意義的影片，受到學(xué)校和老師的一致好評(píng)。電影都是原生播放，并邀請(qǐng)主校老師現(xiàn)場(chǎng)講解和評(píng)論。在看電影的同時(shí)也提升了學(xué)校的英文水平。

此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響及教育意義是積極而深遠(yuǎn)的。

一年一度的考研給考生帶來(lái)了極大地壓力。為幫助考生更好的學(xué)習(xí)，并實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)，我中心特先后接到“文登”“領(lǐng)航”“海文”等帶來(lái)許多考研機(jī)構(gòu)的資深老師來(lái)我院進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。傳授學(xué)習(xí)方法及考試經(jīng)驗(yàn)，并為考生帶來(lái)許多高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資料。使得考生們?cè)谥恢R(shí)和方法上得到了進(jìn)一步的提升。

講座期間場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)座無(wú)虛席。老師耐心細(xì)致的講解，考生專(zhuān)心致志的聽(tīng)講使我們得知這此工作的實(shí)用性和積極性都得到體現(xiàn)。

經(jīng)院團(tuán)委的提議和批準(zhǔn)，由我素托中心主辦此次“人文之旅”系列講座。在豐富課余文化的同時(shí)也提升了我院學(xué)生的思想素質(zhì)。此系列講座涉及大學(xué)生生活得方方面面，在某種程度上起到了向?qū)У淖饔谩＿@也是我素托中心最具影響力的活動(dòng)，講座期間老師幽默詼諧的講話方式及深入淺出的理論闡述讓我們深受鼓舞，可以說(shuō)這是一次來(lái)自?xún)?nèi)心深處的共鳴。應(yīng)廣大學(xué)生的要求，“人文之旅”系列講座將邀請(qǐng)更多的有識(shí)之士來(lái)我院講座，為學(xué)生帶來(lái)更多的文化享受。

本學(xué)期我們積極的同其他各一級(jí)組織達(dá)成“互相幫助、共同進(jìn)步”目標(biāo)的活動(dòng)聯(lián)誼，像很多工作和生活上的交流是經(jīng)常進(jìn)行的。這樣我們可以學(xué)到如何更好的展開(kāi)工作和開(kāi)展活動(dòng)。本著虛心學(xué)習(xí)來(lái)接受和改進(jìn)我們不足之處。

上學(xué)期我們與院團(tuán)委辦公室召開(kāi)了一次會(huì)，彼此交流如何開(kāi)展工作的心得體會(huì)，為廣大的學(xué)生工作共同努力，為以后更好的合作奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期我們與其他各學(xué)生組織、部門(mén)的溝通上時(shí)取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)的，也樹(shù)立了校團(tuán)委的威信以及活動(dòng)的一個(gè)統(tǒng)籌作用。

素質(zhì)拓展中心是一個(gè)無(wú)論是思想覺(jué)悟還是辦事能力都要求嚴(yán)格的中心，因此，對(duì)干事的培養(yǎng)就顯得尤其重要。一個(gè)優(yōu)秀的組織必定要有一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的成員。所以，在培養(yǎng)干事方面，我們做了很多努力。；令人欣慰的確實(shí)有看到他們進(jìn)步。從最初的什么都不懂，到懂一點(diǎn)，在道能夠輕松應(yīng)對(duì)，從迷茫到自信，從幫手到主管，干事們也學(xué)會(huì)了與其他部門(mén)的同事的合作溝通。

對(duì)所有的工作，我們都實(shí)行“責(zé)任負(fù)責(zé)制”。每個(gè)工作的負(fù)責(zé)和配合都有具體的安排和管理?；旧弦粚W(xué)期下來(lái)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)某些工作，都漸漸熟悉其中的流程，要求等，也便于我們發(fā)現(xiàn)管理人才。

2、實(shí)行“部門(mén)負(fù)責(zé)制”

培養(yǎng)干事的分工協(xié)作能力，從與其他部門(mén)的接觸、分工、配合等一系列的工作都有專(zhuān)人來(lái)負(fù)責(zé)這樣寄給干事一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)又有利于發(fā)現(xiàn)管理人才。完全放手讓他們?nèi)ヌ幚砀鞑块T(mén)的溝通與交流。負(fù)責(zé)人與負(fù)責(zé)任之間進(jìn)行探討，全權(quán)負(fù)責(zé)。從聯(lián)系人員到工作實(shí)施，很有效地提高了他們的管理能力和協(xié)調(diào)能力。

除了傳統(tǒng)的工作外，素拓希望能夠改變以往不良的形象，不要以為素拓中心只是個(gè)中間“環(huán)節(jié)者”。我們學(xué)會(huì)從幕后走到臺(tái)前，我們有能力開(kāi)辦很多有益于素拓形象的工作。除了部門(mén)特色節(jié)目外，我們還可以舉辦其他各類(lèi)型的活動(dòng)。下一屆的素拓中心的活動(dòng)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雁陣團(tuán)隊(duì)精神。在各個(gè)薄弱環(huán)節(jié)有所突破。我們也清醒的看到，在前進(jìn)的道路上存在了很多不足。例如干部的素質(zhì)要進(jìn)一步提高，和其他組織的聯(lián)系要進(jìn)一步加強(qiáng)，我們的宣傳工作也有進(jìn)一步的完善。但我們相信，有了對(duì)學(xué)生工作的熱情和工作態(tài)度，我們下學(xué)年的工作會(huì)有所突破，會(huì)再創(chuàng)我們素拓中心的輝煌。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，但素質(zhì)拓展中心的工作才剛剛開(kāi)始，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)過(guò)去眺望未來(lái)，我們相信，在素質(zhì)拓展中心所有兄弟姐妹的共同努力下，校素質(zhì)拓展中心會(huì)翻開(kāi)新的 篇章，開(kāi)創(chuàng)輝煌、燦爛的明天。

感謝所有支持和幫助過(guò)素質(zhì)托張中心的朋友們，是你們的默默付出，才有我們幾天的收獲，真心的感謝你們！

拓展工作計(jì)劃(篇12)

拓展訓(xùn)練年度工作計(jì)劃

為了提高員工的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力，公司決定開(kāi)展一系列拓展訓(xùn)練活動(dòng)。以下是公司在本年度內(nèi)計(jì)劃開(kāi)展的拓展訓(xùn)練年度工作計(jì)劃。

一、拓展訓(xùn)練的介紹

拓展訓(xùn)練是一種以自然環(huán)境為背景，以團(tuán)隊(duì)作為基本單位，以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為特點(diǎn)的訓(xùn)練方式。通過(guò)拓展訓(xùn)練，員工可以在危險(xiǎn)和不確定環(huán)境中接受挑戰(zhàn)，了解自己的潛力和局限性，并且通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決問(wèn)題，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。

二、拓展訓(xùn)練的形式及時(shí)間

本次拓展訓(xùn)練分為兩種形式，包括日間拓展和夜間拓展。每種形式均為兩天一夜，時(shí)間分別為周六和周日。拓展訓(xùn)練的時(shí)間為每月的最后一個(gè)周末。

三、拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目及內(nèi)容

1. 挑戰(zhàn)自我：在此項(xiàng)目中，員工需要通過(guò)攀巖、高空跳傘等活動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)自己的極限，并且在團(tuán)隊(duì)的支持下完成任務(wù)。

2. 團(tuán)隊(duì)合作：?jiǎn)T工需要通過(guò)建設(shè)營(yíng)地、搭建橋梁等集體建設(shè)項(xiàng)目中，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，并且學(xué)習(xí)到了解決問(wèn)題的方法。

3. 溝通協(xié)作：通過(guò)教育訓(xùn)練解壓球、盲車(chē)、槍?xiě)?zhàn)等項(xiàng)目來(lái)確保員工之間的溝通更加暢通，并且能夠?qū)€(gè)人行為和他人行為保持一定的距離。

四、拓展訓(xùn)練的指導(dǎo)老師

拓展訓(xùn)練的指導(dǎo)老師是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的教練。他們將在拓展訓(xùn)練期間帶領(lǐng)員工完成各項(xiàng)項(xiàng)目，并且在整個(gè)過(guò)程中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和糾正。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)本次訓(xùn)練，員工可以毫不費(fèi)力地提升個(gè)人素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力，讓員工們充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的妙處，更加感受到了用團(tuán)隊(duì)的力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快捷感和樂(lè)趣。同時(shí)，也讓員工能夠更加積極地面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)自我，成為更加全面發(fā)展的人才。

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qa工作計(jì)劃(萬(wàn)能模板九篇)

在閱讀的過(guò)程中幼兒教師教育網(wǎng)編輯找到了一篇很有用的“qa工作計(jì)劃”，敬請(qǐng)您詳細(xì)了解此文。為了進(jìn)一步優(yōu)化工作流程需要更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們又可以開(kāi)始寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。做好自己的工作規(guī)劃，可以讓我們的工作進(jìn)行的更加順利。

qa工作計(jì)劃 篇1

? ? ? ?軟件QA資格培訓(xùn)試題

? ? ? ?一、選擇題：（1—6題單選，每題4分，第7題多選 6分，選錯(cuò)不得分，每選對(duì)1項(xiàng)得2分）１、下面說(shuō)法正確的是（C）

? ? ? ?A、經(jīng)過(guò)測(cè)試沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤說(shuō)明程序正確 B、測(cè)試的目標(biāo)是為了證明程序沒(méi)有錯(cuò)誤

? ? ? ?C、成功的測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了迄今尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試 D、成功的測(cè)試是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的測(cè)試

? ? ? ?２、軟件測(cè)試中的集成測(cè)試主要是為了發(fā)現(xiàn)（B）階段的錯(cuò)誤 A、系統(tǒng)需求分析 B、概要設(shè)計(jì)

? ? ? ?C、詳細(xì)設(shè)計(jì)

? ? ? ?３、使用白盒測(cè)試方法時(shí)，確定測(cè)試數(shù)據(jù)應(yīng)根據(jù)（A）的指定的覆蓋標(biāo)準(zhǔn)。 A、程序內(nèi)部邏輯

? ? ? ?B、程序的復(fù)雜度 C、使用說(shuō)明書(shū)

? ? ? ?D、程序的功能

? ? ? ?4、項(xiàng)目過(guò)程監(jiān)控出口準(zhǔn)則是（A）

? ? ? ?A、項(xiàng)目結(jié)束，結(jié)項(xiàng)報(bào)告獲得批準(zhǔn)并且組織過(guò)程資產(chǎn)庫(kù)得到更新 B、客戶(hù)驗(yàn)收通過(guò)或 產(chǎn)品正式上線，運(yùn)行滿(mǎn)一個(gè)月并處于穩(wěn)定狀態(tài) C、項(xiàng)目計(jì)劃通過(guò)評(píng)審，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員已確定、信息系統(tǒng)已建立

? ? ? ?５、系統(tǒng)測(cè)試中主要用到的測(cè)試技術(shù)是（B）

? ? ? ?A、回歸測(cè)試

? ? ? ?B、黑盒測(cè)試

? ? ? ?C、白盒測(cè)試

? ? ? ?D、功能測(cè)試

? ? ? ?６、單元測(cè)試的依據(jù)是（C）和源程序

? ? ? ?A、需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)

? ? ? ?B、概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)

? ? ? ?C、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)

? ? ? ?7、下列（A、C、D ）是項(xiàng)目過(guò)程監(jiān)控報(bào)告

? ? ? ?A、階段報(bào)告

? ? ? ?B、里程碑評(píng)審報(bào)告

? ? ? ?C、里程碑報(bào)告

? ? ? ?D、項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

? ? ? ?姓名：

? ? ? ?得分：

? ? ? ?二、簡(jiǎn)答題（每題8分）

? ? ? ?１、軟件測(cè)試一般分為哪幾個(gè)階段?每個(gè)階段又有哪些步驟？ 大體上來(lái)說(shuō)可分為單元測(cè)試,集成測(cè)試,系統(tǒng)測(cè)試,驗(yàn)收測(cè)試, 每個(gè)階段又分為以下步驟: 測(cè)試計(jì)劃，測(cè)試設(shè)計(jì)，執(zhí)行測(cè)試，測(cè)試總結(jié)

? ? ? ?２、列出系統(tǒng)測(cè)試產(chǎn)生的工作產(chǎn)品清單

? ? ? ?系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃、系統(tǒng)測(cè)試用例、測(cè)試腳本（可選）、測(cè)試紀(jì)錄（BUG登記）、測(cè)試報(bào)告

? ? ? ?３、解釋什么是測(cè)試中的驅(qū)動(dòng)模塊、樁模塊？

? ? ? ?驅(qū)動(dòng)程序--在單元測(cè)試和集成測(cè)試中，協(xié)調(diào)輸入和輸出的測(cè)試程序。樁程序--在單元測(cè)試和集成測(cè)試中，模擬被調(diào)用單元的測(cè)試程序。

? ? ? ?４、常用的測(cè)試方法（測(cè)試策略）有哪些？

? ? ? ?數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)試、功能測(cè)試、界面測(cè)試、接口測(cè)試、性能測(cè)試、強(qiáng)度測(cè)試、安全性和訪問(wèn)控制測(cè)試、安裝測(cè)試、壓力測(cè)試、負(fù)載測(cè)試、易用性測(cè)試、配置測(cè)試、兼容性測(cè)試、故障轉(zhuǎn)移和恢復(fù)測(cè)試。

? ? ? ?５、項(xiàng)目QA的主要職責(zé)是什么？ １）、收集項(xiàng)目過(guò)程監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，協(xié)助項(xiàng)目監(jiān)控計(jì)劃的實(shí)施和跟蹤問(wèn)題的改進(jìn)。２）、監(jiān)管測(cè)試計(jì)劃的實(shí)施、測(cè)試記錄，對(duì)單元測(cè)試、集成測(cè)試放行確認(rèn)，３）、跟蹤產(chǎn)品檢查和檢查問(wèn)題的改進(jìn)，相關(guān)信息報(bào)組織QA。

? ? ? ?６、簡(jiǎn)要描述QA對(duì)軟件產(chǎn)品檢查的方法？ １）、在階段結(jié)束前檢查相應(yīng)工作產(chǎn)品的符合性； ２）、檢查內(nèi)容依據(jù)相應(yīng)《工作產(chǎn)品檢查表匯總》； ３）、檢查結(jié)果記錄在【QA不符合項(xiàng)跟蹤報(bào)告】，并通知相關(guān)人員。

? ? ? ?三、問(wèn)答題（22分）

? ? ? ?項(xiàng)目過(guò)程監(jiān)控有哪些主要內(nèi)容？

? ? ? ?1）依據(jù)該項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)數(shù)和實(shí)際完成任務(wù)數(shù)的時(shí)間進(jìn)度進(jìn)行進(jìn)度監(jiān)控；

? ? ? ?2）依據(jù)為該項(xiàng)目發(fā)生的人力費(fèi)用、差旅費(fèi)用、采購(gòu)費(fèi)用等成本費(fèi)用進(jìn)行成本監(jiān)控； 3）依據(jù)WBS工作分解和工作量的估算結(jié)果等參數(shù)估算工作量和實(shí)際工作量進(jìn)行工作量監(jiān)控；

? ? ? ?4）依據(jù)各階段對(duì)工作產(chǎn)品的規(guī)模（頁(yè)數(shù)、行數(shù)個(gè)數(shù)等）的估算和實(shí)際工作產(chǎn)品的規(guī)劃進(jìn)行規(guī)模監(jiān)控；

? ? ? ?5）依據(jù)評(píng)審報(bào)告、驗(yàn)證報(bào)告和確認(rèn)報(bào)告和相應(yīng)記錄進(jìn)行承諾監(jiān)控；

? ? ? ?6）參考《風(fēng)險(xiǎn)管理指南》維護(hù)【風(fēng)險(xiǎn)管理跟蹤表】對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施監(jiān)控；

? ? ? ?7）依據(jù)可參考配置管理部分的《配置項(xiàng)狀態(tài)報(bào)告》和《文件登記表》進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)控； 8）依據(jù)本階段的進(jìn)度和工作量狀況分析本階段的人力資源和設(shè)備資源的到位狀況進(jìn)行資源監(jiān)控；

? ? ? ?9）依據(jù)上階段的任務(wù)完成狀況分析上期新人員培訓(xùn)的有效狀況進(jìn)行培訓(xùn)監(jiān)控。

qa工作計(jì)劃 篇2

在IQC跟班學(xué)習(xí)了兩日后，本人轉(zhuǎn)戰(zhàn)QA，開(kāi)始了在QA兩天的工作學(xué)習(xí)。 QA first off名為產(chǎn)品質(zhì)量初次檢驗(yàn)，是產(chǎn)品在完成第一道生產(chǎn)流程后的第一次檢驗(yàn)，這時(shí)的產(chǎn)品還不可以進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)，但它也已不再是單純的原料。各種原料在生產(chǎn)線上經(jīng)過(guò)機(jī)器的操作組裝，形成QA需要檢驗(yàn)的產(chǎn)品，如：銅帽和陶瓷管等組裝為成型的陶瓷管保險(xiǎn)絲，銅帽和玻璃管等組裝為成型的玻璃管保險(xiǎn)絲。

QA初檢內(nèi)容大概包含長(zhǎng)度、外徑、阻值、電氣特性、耐久性等，其中長(zhǎng)度、外徑通過(guò)使用游標(biāo)卡尺測(cè)量，測(cè)量結(jié)果在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)即為合格。電氣特性通過(guò)使用T/C測(cè)試儀、LGZ設(shè)備測(cè)試，測(cè)量結(jié)果在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)即為合格，譬如：225XP系列電氣性能應(yīng)檢測(cè)1.35In和2In，505XP系列電氣性能應(yīng)檢測(cè)1.5In、2In和3In，其中1.35In意為3個(gè)保險(xiǎn)絲至少應(yīng)有2個(gè)保險(xiǎn)絲在60分鐘內(nèi)熔斷。同時(shí)，陶瓷管在電氣特性檢測(cè)時(shí)應(yīng)格外注意標(biāo)號(hào)一一對(duì)應(yīng)，避免不必要的誤差。另外，電氣性能也要根據(jù)電流范圍酌情選擇實(shí)驗(yàn)設(shè)備，例如：LGZ38適合5600~39000mA范圍的電流。最后，耐久性檢測(cè)需要嚴(yán)格按照檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè)，有4小時(shí)和6小時(shí)等。

通過(guò)兩天對(duì)QA初檢的工作學(xué)習(xí)，本人在接觸學(xué)習(xí)基本實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，在QA工作人員的悉心指導(dǎo)下，逐漸能夠自己獨(dú)立進(jìn)行一些型號(hào)保險(xiǎn)絲的電氣特性。盡管，在接觸大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備之前會(huì)有些許膽怯與不安，但是，肯學(xué)、肯做的態(tài)度與嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的作風(fēng)足以支撐我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)!

qa工作計(jì)劃 篇3

作為一名QA體系專(zhuān)員，工作計(jì)劃是非常重要的。一個(gè)好的工作計(jì)劃可以幫助我們提高工作效率，減少錯(cuò)誤和失誤，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)順利地完成。在本篇文章中，我將詳細(xì)介紹QA體系專(zhuān)員的工作計(jì)劃，并為大家提供一些實(shí)用的建議和技巧。

第一步：了解項(xiàng)目要求

作為QA體系專(zhuān)員，我們需要對(duì)項(xiàng)目有一定的了解和掌握。因此，首先要做的就是深入了解項(xiàng)目的要求。這包括：

1. 系統(tǒng)功能和流程

先了解系統(tǒng)的基本架構(gòu)，整體功能模塊以及工作流程。當(dāng)我們了解了系統(tǒng)的整體框架，我們可以更好地規(guī)劃和安排測(cè)試任務(wù)。

2. 需求文檔和測(cè)試計(jì)劃

仔細(xì)閱讀需求文檔和測(cè)試計(jì)劃，了解測(cè)試計(jì)劃的流程、內(nèi)容和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這可以幫助我們提高測(cè)試效率，確保測(cè)試達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

3. 需求變更記錄

注意觀察需求變更記錄，以便在測(cè)試的時(shí)候能立即發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，同時(shí)加深對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的理解和認(rèn)知。

第二步：確定測(cè)試策略

QA體系專(zhuān)員需要針對(duì)不同的項(xiàng)目，制定出不同的測(cè)試策略。具體而言，我們要考慮以下幾個(gè)方面：

1. 測(cè)試方法

根據(jù)項(xiàng)目類(lèi)型和測(cè)試需求，選擇不同的測(cè)試方法。例如，使用黑盒測(cè)試、白盒測(cè)試，功能測(cè)試、性能測(cè)試和安全測(cè)試等方法。

2. 測(cè)試范圍

根據(jù)系統(tǒng)的重要性和測(cè)試時(shí)間的限制，確定測(cè)試的范圍和測(cè)試的重點(diǎn)。例如，在測(cè)試時(shí)間有限的情況下，可以先對(duì)系統(tǒng)核心功能進(jìn)行測(cè)試。

3. 測(cè)試工具

根據(jù)測(cè)試策略，選擇合適的測(cè)試工具。例如，使用JMeter、Selenium等自動(dòng)化測(cè)試工具，以及其他測(cè)試管理工具。

第三步：編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃

將測(cè)試策略轉(zhuǎn)化為具體的測(cè)試計(jì)劃。在編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃時(shí)，我們要考慮以下幾個(gè)方面：

1. 測(cè)試用例

按照需求文檔和測(cè)試計(jì)劃編寫(xiě)測(cè)試用例。測(cè)試用例應(yīng)該具有可讀性和可重復(fù)性，確保不會(huì)出現(xiàn)遺漏測(cè)試項(xiàng)或重復(fù)測(cè)試的情況。

2. 測(cè)試環(huán)境

確保測(cè)試環(huán)境的準(zhǔn)備和部署。如果測(cè)試環(huán)境出現(xiàn)問(wèn)題，測(cè)試將無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度會(huì)造成不利影響。

3. 資源預(yù)算

對(duì)測(cè)試所需場(chǎng)地、設(shè)備、人員、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行預(yù)算。及時(shí)報(bào)告和解決資源調(diào)度問(wèn)題，確保測(cè)試的正常進(jìn)行。

第四步：測(cè)試執(zhí)行

這是QA體系專(zhuān)員最重要的工作步驟之一。在執(zhí)行測(cè)試時(shí)，我們應(yīng)該采取下列措施：

1. 按計(jì)劃執(zhí)行測(cè)試

按照預(yù)先編好的測(cè)試計(jì)劃執(zhí)行測(cè)試，確保全部測(cè)試內(nèi)容都被執(zhí)行到。

2. 記錄測(cè)試結(jié)果和問(wèn)題

記錄測(cè)試結(jié)果，并對(duì)測(cè)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的記錄。確保問(wèn)題得到及時(shí)解決。

3. 跟蹤進(jìn)展

每天跟蹤測(cè)試的進(jìn)展情況，當(dāng)測(cè)試進(jìn)度存在延遲或存在瓶頸，及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，調(diào)整測(cè)試計(jì)劃。

第五步：測(cè)試報(bào)告

測(cè)試報(bào)告是QA體系專(zhuān)員工作中非常重要的一項(xiàng)工作，也是傳達(dá)測(cè)試情況給團(tuán)隊(duì)和客戶(hù)的關(guān)鍵方法。在編寫(xiě)測(cè)試報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該注意下列幾點(diǎn)：

1. 報(bào)告內(nèi)容

測(cè)試報(bào)告應(yīng)該包括測(cè)試的結(jié)果和測(cè)試所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以及測(cè)試進(jìn)展信息等。

2. 報(bào)告格式

測(cè)試報(bào)告應(yīng)該規(guī)范、清晰，并且容易被理解和接受。注意信息的組織和呈現(xiàn)方式，以使其更加規(guī)范和有條理。

3. 報(bào)告交付

按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)和客戶(hù)的要求，確定交付方式和時(shí)間。測(cè)試報(bào)告可以直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)或客戶(hù)，也可以匯報(bào)給上級(jí)管理層。

總之，QA體系專(zhuān)員的工作是非常重要的。為了提高工作效率，減少錯(cuò)誤和失誤，我們應(yīng)該堅(jiān)持上述計(jì)劃步驟，讓自己的工作更加熟練、高效和有效。保證Web應(yīng)用的質(zhì)量，提升客戶(hù)滿(mǎn)意度，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要的作用。

qa工作計(jì)劃 篇4

實(shí)習(xí)期雖然剛剛過(guò)去一周，但是對(duì)于一個(gè)還是在校生的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有了很多的感想和心得。

學(xué)校和單位是兩個(gè)完全不同的集體，一周的實(shí)習(xí)讓我漸漸融入了QA部門(mén)的日常工作，友好和睦的工作氛圍使得大家都能全身心的投入到工作中。作為一個(gè)剛剛來(lái)到特力集團(tuán)的實(shí)習(xí)生，我已經(jīng)在大家的幫助下熟悉了工作環(huán)境，并參觀了樣品間，對(duì)QA的工作和職責(zé)有了初步的認(rèn)識(shí)及了解。剛來(lái)到公司的這一周，我大部分的時(shí)間都花在了閱讀和學(xué)習(xí)資料上，這些資料讓我能夠更快得明白QA的日常工作流程和任務(wù)，并對(duì)一些QA部門(mén)的基礎(chǔ)知識(shí)有了了解。這些基礎(chǔ)知識(shí)雖然在之前的學(xué)校學(xué)習(xí)中有所涉及，但相比之下更加全面，使得我對(duì)我今后的培訓(xùn)課程有了準(zhǔn)備。一些關(guān)于工具的資料更是讓我大開(kāi)眼界，所有工具都分門(mén)別類(lèi)，有著各種不同的用處，其中細(xì)化的指標(biāo)更是讓我知道了作為一名QA所需要的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

對(duì)于接下來(lái)的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)更系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并希望能夠通過(guò)實(shí)踐，提高自己處理事務(wù)的能力。感謝公司能給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，令我受益匪淺。

qa工作計(jì)劃 篇5

作為一位從事計(jì)量QA工作多年的專(zhuān)業(yè)人士，我深刻理解一個(gè)好的QA工作計(jì)劃對(duì)于任何一項(xiàng)工程項(xiàng)目的重要性。在本篇文章中，我將詳細(xì)說(shuō)明一套全面的計(jì)量QA工作計(jì)劃，從而幫助讀者更好地理解這個(gè)流程，并且在你的工程項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)質(zhì)量保證的最佳實(shí)踐。

首先，我們需要明確QA工作計(jì)劃本身的目的是什么。QA工作計(jì)劃是一個(gè)計(jì)量規(guī)劃的重要組成部分，它的目的是確保承包商、供應(yīng)商和承包商內(nèi)部所有團(tuán)隊(duì)理解采購(gòu)文件的要求，并且按照這些要求執(zhí)行工作。它還確保了實(shí)施良好的質(zhì)量管理計(jì)劃，以防止和檢測(cè)任何生產(chǎn)或服務(wù)中的差錯(cuò)或缺陷，并且確保項(xiàng)目交付滿(mǎn)足客戶(hù)要求。

接下來(lái)我將介紹一個(gè)完整的計(jì)量QA工作計(jì)劃，包括以下幾個(gè)關(guān)鍵步驟：

1. 采購(gòu)文件的分析

QA工作計(jì)劃在采購(gòu)文件發(fā)布后的第一步是對(duì)文檔進(jìn)行詳細(xì)分析，以確保團(tuán)隊(duì)了解并遵守文件中的所有質(zhì)量規(guī)范。這需要對(duì)所有技術(shù)和質(zhì)量事項(xiàng)進(jìn)行分析，以確保符合客戶(hù)標(biāo)準(zhǔn)，采購(gòu)文件和管理計(jì)劃。

2. QA計(jì)劃的制定

一旦完成了采購(gòu)文件的分析，我們需要制定具體實(shí)施計(jì)量QA工作的計(jì)劃。 制定QA計(jì)劃應(yīng)該需要考慮采購(gòu)文件中給出的所有質(zhì)量要求。根據(jù)項(xiàng)目的大小和復(fù)雜程度等因素，QA計(jì)劃可能需要包含某些或所有以下質(zhì)量管理步驟：

- 開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)的時(shí)間安排

- 確定質(zhì)量管理需求

- 確定符合規(guī)范的方法

- 制定QA團(tuán)隊(duì)工具和技術(shù)需求

- 制定QA團(tuán)隊(duì)管理計(jì)劃

- 制定質(zhì)量管理系統(tǒng)

3. 實(shí)施QA計(jì)劃

實(shí)施QA計(jì)劃是QA工作計(jì)劃的核心部分。這需要嚴(yán)格執(zhí)行QA計(jì)劃，您必須確保所有團(tuán)隊(duì)成員都了解QA計(jì)劃，并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)執(zhí)行所需的質(zhì)量管理活動(dòng)。QA計(jì)劃執(zhí)行需要嚴(yán)格控制，以確保符合采購(gòu)文件要求。如有必要，進(jìn)行必要的調(diào)整以確保計(jì)劃的實(shí)施效果良好。

4. 檢查和測(cè)試

檢查和測(cè)試是QA計(jì)劃的重要階段。這一步驟需要開(kāi)展質(zhì)量檢查和測(cè)試，以檢測(cè)項(xiàng)目工程中是否存在任何不合格或低質(zhì)量的元素。這些檢查和測(cè)試可以是定期的，也可以在項(xiàng)目的關(guān)鍵里程碑時(shí)進(jìn)行。

5. 程序?qū)徲?jì)

審計(jì)是QA工作計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，并且必須定期進(jìn)行。審計(jì)需要具有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，以評(píng)估QA計(jì)劃是否符合采購(gòu)文件和要求，為QA計(jì)劃提供指導(dǎo)和建議改進(jìn)。

6. 最終檢驗(yàn)和驗(yàn)收

QA工作計(jì)劃的最后一個(gè)關(guān)鍵步驟是進(jìn)行最終檢驗(yàn)和驗(yàn)收。這需要在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，全面地檢查工程項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量。如果發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，則需要采取適當(dāng)?shù)募m正行動(dòng)以解決這些問(wèn)題。最后，如果團(tuán)隊(duì)圓滿(mǎn)完成了質(zhì)量驗(yàn)收過(guò)程，才能完成工程交付。

總之，QA工作計(jì)劃是企業(yè)項(xiàng)目成功實(shí)施的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。正確在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中執(zhí)行QA工作計(jì)劃，能夠幫助團(tuán)隊(duì)更好地了解并遵守采購(gòu)文件的要求，并且通過(guò)不斷的檢查和測(cè)試，確保項(xiàng)目的質(zhì)量和利益得到最大限度的保證。希望今天的分享可以對(duì)讀者在實(shí)施質(zhì)量保證工作中提供一些有價(jià)值的幫助。

qa工作計(jì)劃 篇6

QA體系專(zhuān)員工作計(jì)劃

一、前言

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。在這種競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)的質(zhì)量往往決定著企業(yè)始終處于競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。因此，企業(yè)需要保證自己的產(chǎn)品質(zhì)量，提高產(chǎn)品的可靠性和安全性，加強(qiáng)與客戶(hù)的溝通，在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。QA體系專(zhuān)員作為企業(yè)質(zhì)量管理體系的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理企業(yè)的質(zhì)量體系，確保企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量。

二、崗位職責(zé)

QA體系專(zhuān)員主要負(fù)責(zé)企業(yè)質(zhì)量管理體系中的各項(xiàng)工作，包括以下幾個(gè)方面：

1.編制和完善企業(yè)質(zhì)量管理體系

QA體系專(zhuān)員應(yīng)該制定企業(yè)質(zhì)量管理體系的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，包括標(biāo)準(zhǔn)的制定、內(nèi)部審核和修改等工作。

2.協(xié)調(diào)內(nèi)部各部門(mén)之間的質(zhì)量管理

QA體系專(zhuān)員應(yīng)該協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的質(zhì)量管理工作，制定質(zhì)量控制計(jì)劃，并監(jiān)督和評(píng)估各部門(mén)的工作進(jìn)展。

3.監(jiān)督外部供應(yīng)商的質(zhì)量管理

QA體系專(zhuān)員應(yīng)該對(duì)外部供應(yīng)商的質(zhì)量管理進(jìn)行監(jiān)督，確保外部供應(yīng)商的產(chǎn)品和服務(wù)符合企業(yè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

4.質(zhì)量培訓(xùn)和教育

QA體系專(zhuān)員應(yīng)該負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行相關(guān)質(zhì)量培訓(xùn)和教育，提高員工的質(zhì)量意識(shí)，確保企業(yè)質(zhì)量管理工作得到有效實(shí)施。

五、工作計(jì)劃

在以上職責(zé)的基礎(chǔ)上，QA體系專(zhuān)員應(yīng)該有一個(gè)完善的工作計(jì)劃，保證質(zhì)量管理的有序開(kāi)展。以下是一份可供參考的QA體系專(zhuān)員工作計(jì)劃：

1.制定或完善企業(yè)質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)和程序

作為QA體系專(zhuān)員，首先應(yīng)該對(duì)企業(yè)質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行梳理和整合。通過(guò)與公司相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通和交流，制定或完善相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)和程序，確保企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)達(dá)到行業(yè)領(lǐng)先水平。并對(duì)質(zhì)量管理體系進(jìn)行內(nèi)部審核，對(duì)質(zhì)量管理體系中存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和處理，不斷完善企業(yè)的管理標(biāo)準(zhǔn)和程序。

時(shí)間：30天

2.協(xié)調(diào)各部門(mén)的質(zhì)量管理

解決部門(mén)間質(zhì)量管理的問(wèn)題是QA體系專(zhuān)員的主要職責(zé)之一。QA體系專(zhuān)員需要對(duì)各部門(mén)和員工進(jìn)行宏觀監(jiān)督，協(xié)調(diào)各部門(mén)的質(zhì)量管理，確保質(zhì)量管理的順暢開(kāi)展。QA體系專(zhuān)員應(yīng)該制定質(zhì)量管理計(jì)劃和評(píng)估方案，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。

時(shí)間：60天

3.監(jiān)督和評(píng)估外部供應(yīng)商的質(zhì)量

經(jīng)營(yíng)者的業(yè)務(wù)往往不止于企業(yè)內(nèi)部，外部供應(yīng)商對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量也起到了至關(guān)重要的作用。QA體系專(zhuān)員需要對(duì)外部供應(yīng)商進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，確保外部供應(yīng)商的產(chǎn)品和服務(wù)符合企業(yè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，盡可能保證企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)良性能。

時(shí)間：30天

4.制定和實(shí)施質(zhì)量培訓(xùn)和教育計(jì)劃

質(zhì)量管理體系的執(zhí)行需企業(yè)員工的參與和共同付出，而技能和素養(yǎng)的提升需培訓(xùn)和教育的加持，QA體系專(zhuān)員需要定制針對(duì)性培訓(xùn)計(jì)劃以提高員工素養(yǎng)。

時(shí)間：60天

5.定期進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量體系評(píng)估

定期對(duì)社區(qū)內(nèi)容、工作方法和效益進(jìn)行自我調(diào)整，持續(xù)性的完善和提升質(zhì)量體系。這也是QA體系專(zhuān)員要負(fù)責(zé)的任務(wù)之一。

時(shí)間：30天

以上工作計(jì)劃僅供參考，具體工作進(jìn)展情況和企業(yè)狀況而定。在工作計(jì)劃中，QA體系專(zhuān)員應(yīng)該把握好整體計(jì)劃的合理性和實(shí)施的可行性，以不斷提高企業(yè)質(zhì)量管理的水平，保證企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)和穩(wěn)定性。

六、結(jié)語(yǔ)

QA體系專(zhuān)員是企業(yè)管理體系中不可或缺的重要一環(huán)，負(fù)責(zé)制定和完善企業(yè)的質(zhì)量管理體系，協(xié)調(diào)各部門(mén)的質(zhì)量管理，監(jiān)控外部，保證企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。通過(guò)以上工作計(jì)劃，QA體系專(zhuān)員可把握好企業(yè)整體的質(zhì)量管理，保證企業(yè)在市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。

qa工作計(jì)劃 篇7

隨著科技的發(fā)展，軟件行業(yè)逐漸成為了全球經(jīng)濟(jì)的支柱，各種軟件和應(yīng)用在各個(gè)行業(yè)都扮演著重要的角色。而為了確保軟件的質(zhì)量和用戶(hù)體驗(yàn)，QA(Quality Assurance)專(zhuān)員的工作變得尤為重要。本文將詳細(xì)介紹QA專(zhuān)員的工作計(jì)劃，以確保軟件質(zhì)量和用戶(hù)滿(mǎn)意度。

第一階段：需求分析和測(cè)試計(jì)劃制定

在項(xiàng)目開(kāi)始之前，QA專(zhuān)員需要參與需求分析的過(guò)程。與產(chǎn)品經(jīng)理和開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)緊密合作，了解產(chǎn)品的功能、需求和目標(biāo)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流，QA專(zhuān)員可以更好地了解項(xiàng)目的整體目標(biāo)，并確定測(cè)試的重點(diǎn)和關(guān)鍵功能。

一旦需求明確，QA專(zhuān)員將開(kāi)始制定測(cè)試計(jì)劃。測(cè)試計(jì)劃將包括測(cè)試范圍、測(cè)試目標(biāo)、測(cè)試方法和測(cè)試計(jì)劃的時(shí)間表。這些計(jì)劃將確保測(cè)試工作的有序進(jìn)行，并準(zhǔn)確捕獲和報(bào)告問(wèn)題。

第二階段：測(cè)試環(huán)境搭建和測(cè)試用例設(shè)計(jì)

在測(cè)試開(kāi)始之前，QA專(zhuān)員需要建立測(cè)試環(huán)境。這包括配置測(cè)試服務(wù)器、安裝測(cè)試工具和準(zhǔn)備測(cè)試數(shù)據(jù)。測(cè)試環(huán)境的正常運(yùn)行對(duì)于測(cè)試的準(zhǔn)確性和完成度至關(guān)重要。

QA專(zhuān)員將設(shè)計(jì)測(cè)試用例。測(cè)試用例是一組明確的步驟和預(yù)期結(jié)果，用于驗(yàn)證軟件的功能和性能。通過(guò)覆蓋不同的測(cè)試方案和邊界條件，QA專(zhuān)員可以發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和漏洞。

第三階段：執(zhí)行測(cè)試和問(wèn)題報(bào)告

一旦測(cè)試用例準(zhǔn)備就緒，QA專(zhuān)員將執(zhí)行測(cè)試。這包括手動(dòng)測(cè)試和自動(dòng)化測(cè)試。手動(dòng)測(cè)試將按照測(cè)試用例的步驟逐一執(zhí)行，并記錄測(cè)試結(jié)果。自動(dòng)化測(cè)試將使用測(cè)試工具和腳本執(zhí)行大規(guī)模的測(cè)試，提高效率和準(zhǔn)確度。

在執(zhí)行過(guò)程中，QA專(zhuān)員會(huì)發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題和缺陷。這些問(wèn)題將被記錄并報(bào)告給開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。問(wèn)題報(bào)告將包括問(wèn)題的描述、復(fù)現(xiàn)步驟和截圖或日志，以便開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)能夠快速排查和修復(fù)問(wèn)題。

第四階段：?jiǎn)栴}跟蹤和回歸測(cè)試

一旦問(wèn)題被報(bào)告，QA專(zhuān)員將跟蹤問(wèn)題的修復(fù)進(jìn)度。并與開(kāi)發(fā)人員緊密合作，確保問(wèn)題得到及時(shí)解決。一旦問(wèn)題修復(fù)完成，QA專(zhuān)員將進(jìn)行回歸測(cè)試，以驗(yàn)證修復(fù)是否有效且不會(huì)引入新的問(wèn)題。

回歸測(cè)試將重新運(yùn)行之前的測(cè)試用例，并驗(yàn)證修復(fù)后的軟件功能是否完全正常。通過(guò)回歸測(cè)試，QA專(zhuān)員可以確保修復(fù)過(guò)程沒(méi)有產(chǎn)生新的問(wèn)題，并確保軟件的穩(wěn)定性和質(zhì)量。

第五階段：測(cè)試總結(jié)和改進(jìn)

一旦測(cè)試完成，QA專(zhuān)員將對(duì)整個(gè)測(cè)試過(guò)程進(jìn)行總結(jié)。評(píng)估測(cè)試的覆蓋范圍、測(cè)試效果和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)總結(jié)，QA專(zhuān)員可以識(shí)別測(cè)試過(guò)程中的不足和改進(jìn)點(diǎn)，以提高將來(lái)的測(cè)試質(zhì)量和效率。

QA專(zhuān)員也可以與團(tuán)隊(duì)成員分享測(cè)試經(jīng)驗(yàn)和技巧，以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的測(cè)試能力和專(zhuān)業(yè)水平。

QA專(zhuān)員的工作計(jì)劃對(duì)于確保軟件質(zhì)量和用戶(hù)滿(mǎn)意度至關(guān)重要。通過(guò)清晰的需求分析、測(cè)試計(jì)劃制定、測(cè)試環(huán)境搭建、測(cè)試用例設(shè)計(jì)、執(zhí)行測(cè)試和問(wèn)題報(bào)告等階段，QA專(zhuān)員可以發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并及時(shí)修復(fù)，確保軟件的功能性、可靠性和性能。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)和改進(jìn)，QA專(zhuān)員也可以不斷提高自身和團(tuán)隊(duì)的測(cè)試能力，以適應(yīng)快速發(fā)展的軟件行業(yè)。

qa工作計(jì)劃 篇8

現(xiàn)場(chǎng)QA工作計(jì)劃

現(xiàn)場(chǎng)QA工作計(jì)劃是為了確保產(chǎn)品質(zhì)量并滿(mǎn)足客戶(hù)需求而制定的一項(xiàng)重要計(jì)劃。它通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，保證產(chǎn)品的正常運(yùn)行和客戶(hù)的滿(mǎn)意度。本文將詳細(xì)介紹現(xiàn)場(chǎng)QA工作計(jì)劃的內(nèi)容和流程。

一、確定目標(biāo)和范圍：

制定現(xiàn)場(chǎng)QA工作計(jì)劃的第一步是明確目標(biāo)和范圍。目標(biāo)是指通過(guò)QA工作來(lái)提高產(chǎn)品質(zhì)量和客戶(hù)滿(mǎn)意度。范圍包括需要進(jìn)行QA的現(xiàn)場(chǎng)和產(chǎn)品類(lèi)型等。

二、制定時(shí)間計(jì)劃：

制定時(shí)間計(jì)劃是為了保證QA工作的順利進(jìn)行。根據(jù)目標(biāo)和范圍，確定QA工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑，制定各項(xiàng)任務(wù)的截止日期。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況預(yù)留一定的緩沖時(shí)間用于應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的延遲。

三、組織QA團(tuán)隊(duì)：

QA團(tuán)隊(duì)是實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)QA工作的核心力量。根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)情況，確定所需的QA團(tuán)隊(duì)成員，并明確各自的職責(zé)和權(quán)限。組織QA團(tuán)隊(duì)還需要考慮到團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和溝通，確保信息暢通。

四、制定QA工作流程：

QA工作流程是保證QA工作高效進(jìn)行的關(guān)鍵。明確QA檢查的標(biāo)準(zhǔn)和方法，確保每次QA都按照相同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)情況，確定QA檢查的頻率和方法，并對(duì)QA過(guò)程中可能涉及的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和管理。

五、實(shí)施QA工作：

在實(shí)施QA工作之前，需要通知相關(guān)人員，包括現(xiàn)場(chǎng)人員、管理層和客戶(hù)等，明確QA的目的和要求。然后，由QA團(tuán)隊(duì)按照制定的時(shí)間計(jì)劃進(jìn)行QA工作，并記錄QA的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)于嚴(yán)重問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)相關(guān)人員并制定糾正措施。

六、分析和整理QA結(jié)果：

QA工作完成后，需要對(duì)QA的結(jié)果進(jìn)行分析和整理。對(duì)QA結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包括問(wèn)題的數(shù)量、類(lèi)型和嚴(yán)重程度等。對(duì)QA結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)，將問(wèn)題分為緊急、重要和一般等級(jí)，以便制定相應(yīng)的糾正措施。

七、制定糾正措施和改進(jìn)計(jì)劃：

根據(jù)QA的結(jié)果和分析，制定糾正措施和改進(jìn)計(jì)劃是為了解決問(wèn)題并提高產(chǎn)品質(zhì)量。糾正措施可以包括修復(fù)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題、更改流程和升級(jí)設(shè)備等。同時(shí)，制定長(zhǎng)期的改進(jìn)計(jì)劃，通過(guò)優(yōu)化流程和提供培訓(xùn)等方式，從根本上改善產(chǎn)品質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)管理。

八、定期評(píng)估和反饋：

QA工作的最后一步是定期評(píng)估和反饋。定期評(píng)估QA的效果，包括問(wèn)題的解決情況和產(chǎn)品質(zhì)量的改進(jìn)程度等。同時(shí)，收集現(xiàn)場(chǎng)人員和客戶(hù)的反饋意見(jiàn)，以便進(jìn)一步優(yōu)化QA工作和流程。

：

現(xiàn)場(chǎng)QA工作計(jì)劃是確保產(chǎn)品質(zhì)量和客戶(hù)滿(mǎn)意度的重要保證。通過(guò)制定清晰明確的目標(biāo)和范圍，并配合時(shí)間計(jì)劃和QA工作流程，組織實(shí)施QA工作。同時(shí)，對(duì)QA結(jié)果進(jìn)行分析和整理，并制定糾正措施和改進(jìn)計(jì)劃。定期評(píng)估QA的效果并收集反饋，以不斷完善現(xiàn)場(chǎng)QA工作。只有如此，才能保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和客戶(hù)的持續(xù)滿(mǎn)意度。

qa工作計(jì)劃 篇9

作為QA研發(fā)主管，我將制定一項(xiàng)詳細(xì)、具體和生動(dòng)的工作計(jì)劃，以確保團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和優(yōu)質(zhì)交付。這篇文章將詳細(xì)介紹我在QA研發(fā)主管職位上的職責(zé)、目標(biāo)和計(jì)劃，每篇文章將超過(guò)1000字，為讀者提供充分的了解。

一、職責(zé)

QA研發(fā)主管是一個(gè)關(guān)鍵的職位，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)QA團(tuán)隊(duì)，確保軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量控制和測(cè)試工作順利進(jìn)行。我的職責(zé)包括：

1. 管理團(tuán)隊(duì)：負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)和分配工作給QA團(tuán)隊(duì)成員，并提供能夠支持他們工作的資源。

2. 項(xiàng)目管理：與項(xiàng)目經(jīng)理和其他部門(mén)合作，制定測(cè)試計(jì)劃、時(shí)間表和預(yù)算，確保測(cè)試工作與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)同步進(jìn)行。

3. 質(zhì)量控制：監(jiān)督和執(zhí)行軟件測(cè)試策略，確保軟件產(chǎn)品在交付前經(jīng)過(guò)全面的測(cè)試和驗(yàn)證。

4. 缺陷管理：管理和跟蹤缺陷報(bào)告，確保及時(shí)解決和修復(fù)問(wèn)題，以保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量。

5. 技術(shù)支持：與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)密切合作，提供技術(shù)支持和測(cè)試建議，以改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量和用戶(hù)體驗(yàn)。

二、目標(biāo)

作為QA研發(fā)主管，我的主要目標(biāo)是確保軟件產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性。以下是我在這個(gè)職位上追求的目標(biāo)：

1. 高效測(cè)試：通過(guò)制定詳細(xì)的測(cè)試計(jì)劃和策略，確保及時(shí)完成各項(xiàng)測(cè)試工作，以滿(mǎn)足項(xiàng)目計(jì)劃和期望交付日期。

2. 減少缺陷：通過(guò)持續(xù)的缺陷管理和團(tuán)隊(duì)合作，減少軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的缺陷數(shù)量和嚴(yán)重程度。

3. 提高測(cè)試覆蓋率：通過(guò)提供全面的測(cè)試覆蓋，包括功能、性能、安全等方面的測(cè)試，確保產(chǎn)品的質(zhì)量和用戶(hù)滿(mǎn)意度。

4. 優(yōu)化流程：通過(guò)評(píng)估和改進(jìn)測(cè)試流程和工具，提高QA團(tuán)隊(duì)的效率和工作質(zhì)量。

5. 提供優(yōu)質(zhì)支持：與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)緊密合作，提供準(zhǔn)確和及時(shí)的支持，幫助他們理解和解決測(cè)試問(wèn)題，以改善軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。

三、計(jì)劃

為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我制定了以下詳細(xì)的計(jì)劃：

1. 建立強(qiáng)大的QA團(tuán)隊(duì)：通過(guò)積極招聘、培訓(xùn)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，建立一個(gè)具有技術(shù)能力和合作精神的QA團(tuán)隊(duì)。

2. 制定測(cè)試計(jì)劃：與項(xiàng)目經(jīng)理和開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)合作，制定詳細(xì)的測(cè)試計(jì)劃，確保測(cè)試工作按時(shí)、按質(zhì)量完成。

3. 執(zhí)行全面的測(cè)試：根據(jù)測(cè)試計(jì)劃，執(zhí)行全面的測(cè)試，包括功能測(cè)試、性能測(cè)試和安全測(cè)試，以驗(yàn)證產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性。

4. 持續(xù)改進(jìn)流程：定期評(píng)估QA流程和工具，尋找改進(jìn)的機(jī)會(huì)，并實(shí)施相應(yīng)的改進(jìn)措施，以提高團(tuán)隊(duì)的效率和工作質(zhì)量。

5. 建立有效的溝通渠道：與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)保持密切合作和溝通，及時(shí)解決測(cè)試問(wèn)題，提供準(zhǔn)確和及時(shí)的支持，以滿(mǎn)足他們的需求和期望。

6. 定期培訓(xùn)和提升團(tuán)隊(duì)技能：定期組織培訓(xùn)活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)能力和測(cè)試知識(shí)，以確保他們跟得上最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢(shì)。

總結(jié)

作為QA研發(fā)主管，我致力于確保團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)和優(yōu)質(zhì)交付。通過(guò)建立強(qiáng)大的QA團(tuán)隊(duì)、制定詳細(xì)的測(cè)試計(jì)劃、執(zhí)行全面的測(cè)試、持續(xù)改進(jìn)流程和建立有效的溝通渠道，我將努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并不斷提高軟件產(chǎn)品的質(zhì)量和用戶(hù)滿(mǎn)意度。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作，但我充滿(mǎn)信心和熱情，相信通過(guò)我的努力和團(tuán)隊(duì)的合作，可以取得優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。

電銷(xiāo)工作計(jì)劃萬(wàn)能模板

為了更好地推進(jìn)后續(xù)工作流程，我們需要有針對(duì)性地進(jìn)行優(yōu)化。因此，我們應(yīng)該盡快學(xué)會(huì)撰寫(xiě)工作計(jì)劃。沒(méi)有工作計(jì)劃，我們無(wú)法做到“眼觀六路、耳聽(tīng)八方”。接下來(lái)，您可能需要幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“電銷(xiāo)工作計(jì)劃”。請(qǐng)將這篇文章分享給您的朋友們，讓大家一起分享知識(shí)。

電銷(xiāo)工作計(jì)劃【篇1】

1、及時(shí)總結(jié)功過(guò)得失，指導(dǎo)自己未來(lái)的工作方向?！颁N(xiāo)售是一碗青春飯！”營(yíng)銷(xiāo)人，你表現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，進(jìn)入業(yè)界，一不小心就到三十好幾了，如果不善于及時(shí)總結(jié)，隨時(shí)調(diào)整自己，很可能變成“老”業(yè)務(wù)員。大區(qū)經(jīng)理也一樣，如果年年都是老三樣，沒(méi)有自我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，“長(zhǎng)江后浪推前浪”很快也會(huì)被推掉。

2、實(shí)現(xiàn)實(shí)踐到理論的飛躍。如果你是營(yíng)銷(xiāo)科班出身，把一年的實(shí)踐與自己所學(xué)理論相對(duì)照，可以幫助你思考新的營(yíng)銷(xiāo)方法或總結(jié)新理論；如果你是半路出家，工作總結(jié)可以幫助你將工作實(shí)踐上升到理論的高度，一是指導(dǎo)自己，二是可以教育自己所帶的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。

3、與公司管理層溝通的最好機(jī)會(huì)。大區(qū)經(jīng)理長(zhǎng)期駐外，要獲得公司的支持和管理層認(rèn)可，與公司管理層的溝通至關(guān)重要。這種溝通不是平時(shí)打幾個(gè)電話能解決的，既要互動(dòng)，更要自我表現(xiàn)和表達(dá)。工作總結(jié)寫(xiě)好了，客觀地匯報(bào)一年的成果，表述自己一年在外左沖右突的“艱辛”，獲得管理層的認(rèn)可，你才有可能被提升或獲得來(lái)年的銷(xiāo)售政策支持。

電銷(xiāo)工作計(jì)劃【篇2】

電銷(xiāo)客服專(zhuān)員工作計(jì)劃

導(dǎo)言：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，電銷(xiāo)客服專(zhuān)員已經(jīng)成為了許多企業(yè)不可或缺的一員。他們通過(guò)電話、郵件等方式與客戶(hù)互動(dòng)，解答客戶(hù)問(wèn)題，提供幫助和支持，增強(qiáng)客戶(hù)滿(mǎn)意度，維護(hù)企業(yè)形象。為了更好地完成工作，制定一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃是必要的。本文將分為四個(gè)部分，分別是策劃部分、執(zhí)行部分、監(jiān)控部分和評(píng)估部分。

一、策劃部分：

1. 市場(chǎng)分析：電銷(xiāo)客服專(zhuān)員應(yīng)該對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)有深入的了解，包括客戶(hù)需求、競(jìng)爭(zhēng)情況等?？梢酝ㄟ^(guò)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析來(lái)獲取相關(guān)信息。

2. 目標(biāo)設(shè)定：根據(jù)市場(chǎng)分析的結(jié)果，制定明確的目標(biāo)，如銷(xiāo)售額目標(biāo)、客戶(hù)滿(mǎn)意度目標(biāo)等。目標(biāo)應(yīng)該具體、可衡量、具有挑戰(zhàn)性，同時(shí)要與企業(yè)整體戰(zhàn)略相一致。

3. 資源配置：確定所需的人力、物力、財(cái)力資源，并進(jìn)行合理的分配。例如，分配足夠的員工數(shù)量，提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，提供必要的工作設(shè)備和技術(shù)支持等。

二、執(zhí)行部分：

1. 客戶(hù)聯(lián)系：電銷(xiāo)客服專(zhuān)員需要與客戶(hù)建立聯(lián)系，了解他們的需求并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。可以通過(guò)電話、郵件等方式進(jìn)行溝通，確保積極回應(yīng)客戶(hù)的問(wèn)題和需求。

2. 產(chǎn)品介紹：根據(jù)客戶(hù)需求，向客戶(hù)介紹合適的產(chǎn)品或服務(wù)。要準(zhǔn)確描述產(chǎn)品功能和優(yōu)勢(shì)，幫助客戶(hù)做出明智的決策。

3. 問(wèn)題解決：客戶(hù)可能遇到問(wèn)題或有疑慮，電銷(xiāo)客服專(zhuān)員需要迅速解決并提供滿(mǎn)意的答復(fù)。要善于傾聽(tīng)和理解客戶(hù)的問(wèn)題，積極尋找解決方案，并在合適的時(shí)候向上級(jí)尋求幫助。

4. 客戶(hù)關(guān)系維護(hù)：與客戶(hù)建立良好的關(guān)系是電銷(xiāo)客服專(zhuān)員的重要工作之一。要及時(shí)回訪客戶(hù)，了解他們的滿(mǎn)意度和反饋，以便及時(shí)調(diào)整工作方法和產(chǎn)品策略。

三、監(jiān)控部分：

1. 績(jī)效評(píng)估：定期對(duì)電銷(xiāo)客服專(zhuān)員的工作進(jìn)行評(píng)估，反饋工作成果和不足之處，并提供改進(jìn)建議。可以通過(guò)客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查、銷(xiāo)售額指標(biāo)等來(lái)進(jìn)行評(píng)估。

2. 進(jìn)程監(jiān)控：跟蹤工作進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。要保持與上級(jí)和同事的溝通和協(xié)作，確保工作順利進(jìn)行。

3. 數(shù)據(jù)分析：收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，如客戶(hù)投訴率、拒絕率、轉(zhuǎn)化率等，找出問(wèn)題所在并提出改進(jìn)措施。數(shù)據(jù)分析可以幫助電銷(xiāo)客服專(zhuān)員更好地了解客戶(hù)需求和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

四、評(píng)估部分：

1. 自我評(píng)估：電銷(xiāo)客服專(zhuān)員可以定期進(jìn)行自我評(píng)估，回顧工作的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定改進(jìn)計(jì)劃?？梢詤⒖伎蛻?hù)反饋、績(jī)效評(píng)估等信息來(lái)逐步完善自己的工作方法和技巧。

2. 團(tuán)隊(duì)合作評(píng)估：與其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作評(píng)估，分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，互相幫助和支持。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，可以獲得更多反饋和建議，并不斷提高工作效率和客戶(hù)滿(mǎn)意度。

3. 上級(jí)評(píng)估：接受上級(jí)的評(píng)估和指導(dǎo)，了解自己的發(fā)展方向和不足之處，并根據(jù)上級(jí)的建議進(jìn)行改進(jìn)。上級(jí)的評(píng)估可以幫助電銷(xiāo)客服專(zhuān)員更好地理解企業(yè)戰(zhàn)略和個(gè)人職責(zé)。

結(jié)語(yǔ)：

電銷(xiāo)客服專(zhuān)員是企業(yè)與客戶(hù)之間的橋梁和紐帶，他們的工作計(jì)劃對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和客戶(hù)滿(mǎn)意度至關(guān)重要。通過(guò)制定策劃、執(zhí)行、監(jiān)控和評(píng)估四個(gè)部分的工作計(jì)劃，電銷(xiāo)客服專(zhuān)員可以更好地把握目標(biāo)、解決問(wèn)題，并不斷提升自我和團(tuán)隊(duì)的能力和效率，為客戶(hù)提供更好的服務(wù)和支持。

電銷(xiāo)工作計(jì)劃【篇3】

“抓破腦殼也寫(xiě)不出來(lái)！”“泡了茶，抽了煙，憋了一晚上還是沒(méi)寫(xiě)出半個(gè)字?！薄敖形易鲣N(xiāo)售還行，寫(xiě)總結(jié)不是存心為難我嗎？”時(shí)值年底，的寫(xiě)作成為很多大區(qū)經(jīng)理的心病，公司催交工作總結(jié)，不少大區(qū)經(jīng)理都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，完全失去了平時(shí)統(tǒng)領(lǐng)一方?jīng)_鋒陷陣的豪情，慨嘆“做市場(chǎng)易，寫(xiě)總結(jié)難”。

實(shí)際上，工作總結(jié)不僅僅是一項(xiàng)工作任務(wù)，更是你在公司領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己和體現(xiàn)自己價(jià)值的有力武器，“做得好不如寫(xiě)得好”，不寫(xiě)出來(lái)，你做了什么領(lǐng)導(dǎo)可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。年終報(bào)告至少還有三個(gè)方面的功能：

1、及時(shí)總結(jié)功過(guò)得失，指導(dǎo)自己未來(lái)的工作方向。“銷(xiāo)售是一碗青春飯！”營(yíng)銷(xiāo)人，你表現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，進(jìn)入業(yè)界，一不小心就到三十好幾了，如果不善于及時(shí)總結(jié)，隨時(shí)調(diào)整自己，很可能變成“老”業(yè)務(wù)員。大區(qū)經(jīng)理也一樣，如果年年都是老三樣，沒(méi)有自我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，“長(zhǎng)江后浪推前浪”很快也會(huì)被推掉。

2、實(shí)現(xiàn)實(shí)踐到理論的飛躍。如果你是營(yíng)銷(xiāo)科班出身，把一年的實(shí)踐與自己所學(xué)理論相對(duì)照，可以幫助你思考新的營(yíng)銷(xiāo)方法或總結(jié)新理論；如果你是半路出家，工作總結(jié)可以幫助你將工作實(shí)踐上升到理論的高度，一是指導(dǎo)自己，二是可以教育自己所帶的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。

3、與公司管理層溝通的最好機(jī)會(huì)。大區(qū)經(jīng)理長(zhǎng)期駐外，要獲得公司的支持和管理層認(rèn)可，與公司管理層的溝通至關(guān)重要。這種溝通不是平時(shí)打幾個(gè)電話能解決的，既要互動(dòng)，更要自我表現(xiàn)和表達(dá)。工作總結(jié)寫(xiě)好了，客觀地匯報(bào)一年的成果，表述自己一年在外左沖右突的“艱辛”，獲得管理層的認(rèn)可，你才有可能被提升或獲得來(lái)年的銷(xiāo)售政策支持。

怎樣寫(xiě)好工作總結(jié)報(bào)告呢？

電銷(xiāo)工作計(jì)劃【篇4】

電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃

電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃是銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)制定的一份詳細(xì)計(jì)劃，其中包括了整年的銷(xiāo)售目標(biāo)、銷(xiāo)售戰(zhàn)略、銷(xiāo)售渠道和銷(xiāo)售人員的任務(wù)分配等。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)，電銷(xiāo)已經(jīng)成為了最基本的營(yíng)銷(xiāo)方式之一。然而，只有制定詳細(xì)、具體和可行的電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃，才能更好地實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。

一、確定銷(xiāo)售目標(biāo)

制定電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃的第一步是確定銷(xiāo)售目標(biāo)。銷(xiāo)售目標(biāo)應(yīng)該是可衡量的、切實(shí)可行的和可持續(xù)的。同時(shí)，銷(xiāo)售目標(biāo)也要考慮到公司的資源和市場(chǎng)環(huán)境等因素。最終，確定好的銷(xiāo)售目標(biāo)需要逐月或者逐季度進(jìn)行量化細(xì)化。

二、制定銷(xiāo)售策略

電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃的第二步是制定銷(xiāo)售策略。銷(xiāo)售策略應(yīng)該建立在對(duì)目標(biāo)客戶(hù)的深刻理解和市場(chǎng)的全面研究上。描述明確的銷(xiāo)售策略包括所選擇的定位和眾多營(yíng)銷(xiāo)工具，如促銷(xiāo)、價(jià)格策略、廣告和宣傳等等。制定一個(gè)正確的銷(xiāo)售策略能夠幫助銷(xiāo)售人員在資源有限的情況下更好地達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)。

三、制定銷(xiāo)售渠道

銷(xiāo)售渠道應(yīng)當(dāng)配合銷(xiāo)售策略的制定。電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃的第三步是制定銷(xiāo)售渠道，即考慮應(yīng)該如何借助電子渠道來(lái)銷(xiāo)售產(chǎn)品或服務(wù)。銷(xiāo)售渠道的制定應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)及目標(biāo)客戶(hù)的特點(diǎn)，選擇合適的銷(xiāo)售渠道，并結(jié)合公司的實(shí)際情況考慮如何最大限度地利用所擁有的資源達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)。

四、制定銷(xiāo)售人員任務(wù)分配

制定電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃的第四步是制定銷(xiāo)售人員任務(wù)分配。這可以建立在上述三個(gè)方面的基礎(chǔ)上，使用公司內(nèi)部資源進(jìn)行優(yōu)化安排。銷(xiāo)售任務(wù)應(yīng)根據(jù)銷(xiāo)售目標(biāo)，按照人員能力和經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)置，并分別進(jìn)行月度和季度目標(biāo)的量化細(xì)化。同時(shí)，還需要提供必要的培訓(xùn)和支持，以提高銷(xiāo)售人員的水平，保證公司銷(xiāo)售目標(biāo)的順利完成。

五、執(zhí)行并監(jiān)督

制定電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃的最后一步就是執(zhí)行并監(jiān)督計(jì)劃。在此過(guò)程中，有必要強(qiáng)調(diào)大量的信息共享和反饋，以達(dá)到對(duì)銷(xiāo)售目標(biāo)和策略的不斷優(yōu)化和調(diào)整。同時(shí)，還需要在實(shí)施期間不斷評(píng)估和監(jiān)控銷(xiāo)售人員的表現(xiàn)，并根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)來(lái)調(diào)整銷(xiāo)售策略。只有在執(zhí)行和監(jiān)督計(jì)劃的過(guò)程中，才能確保計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)。

總之，制定一份詳細(xì)、具體和可行的電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃非常重要。這樣的計(jì)劃不僅能夠?yàn)殇N(xiāo)售人員提供指導(dǎo)和支持，更能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。面對(duì)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)，每一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，制定一份合理的年度工作計(jì)劃，以此來(lái)推動(dòng)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的發(fā)展。

電銷(xiāo)工作計(jì)劃【篇5】

電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，電銷(xiāo)行業(yè)作為商業(yè)領(lǐng)域中重要的銷(xiāo)售方式之一，已經(jīng)成為了許多企業(yè)的重要手段。而做好電銷(xiāo)工作，制定好電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃則是保證企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的有效途徑。接下來(lái)，本文將詳細(xì)闡述如何制定電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃，從而為企業(yè)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)帶來(lái)不同尋常的增長(zhǎng)。

電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃是一個(gè)全面、系統(tǒng)、詳細(xì)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，其是基于企業(yè)的實(shí)際情況、市場(chǎng)需求和電銷(xiāo)渠道特點(diǎn)等方面進(jìn)行綜合分析，進(jìn)而制定出一整套能夠指導(dǎo)電銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行銷(xiāo)售活動(dòng)的操作方案。它具有的特點(diǎn)包括：能夠充分考慮企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況，并對(duì)銷(xiāo)售目標(biāo)、銷(xiāo)售策略、銷(xiāo)售計(jì)劃、銷(xiāo)售工具等進(jìn)行合理分配，從而使企業(yè)實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)份額和銷(xiāo)售額的持續(xù)提升。

一、確定銷(xiāo)售目標(biāo)

企業(yè)是否能夠制定出有助于企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃，關(guān)鍵在于是否能夠確立正確的銷(xiāo)售目標(biāo)。正確的銷(xiāo)售目標(biāo)是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和市場(chǎng)需求進(jìn)行調(diào)研，對(duì)于銷(xiāo)售指標(biāo)進(jìn)行全面、系統(tǒng)、詳細(xì)的分析。通過(guò)對(duì)自己已經(jīng)具備的銷(xiāo)售優(yōu)勢(shì)、差距及存在問(wèn)題進(jìn)行分析，結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售計(jì)劃的可行性。

二、確定銷(xiāo)售策略

在銷(xiāo)售策略的制定方面，企業(yè)可以根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式以及市場(chǎng)需求，積極采用多種先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)方式，確保銷(xiāo)售策略的有效與全面。銷(xiāo)售策略的目的是為了在給定銷(xiāo)售期間，制定具體的銷(xiāo)售操作策略，以便讓銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)。常見(jiàn)的銷(xiāo)售策略包括讓客戶(hù)意識(shí)到需求、提供個(gè)性化服務(wù)、持續(xù)關(guān)注顧客需求以及不斷獲得顧客的信任和忠誠(chéng)等等。

三、確定銷(xiāo)售計(jì)劃

從年度銷(xiāo)售計(jì)劃到月度銷(xiāo)售計(jì)劃，從周度銷(xiāo)售計(jì)劃到日常銷(xiāo)售計(jì)劃，每個(gè)銷(xiāo)售計(jì)劃都應(yīng)該具有切實(shí)可行性，并在不斷的調(diào)整和更新過(guò)程中達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)。銷(xiāo)售計(jì)劃需要考慮到市場(chǎng)接受度、銷(xiāo)售時(shí)機(jī)、營(yíng)銷(xiāo)方案、價(jià)格體系、產(chǎn)品定位等各個(gè)方面的因素，并能做到針對(duì)不同的客戶(hù)群體，來(lái)制定相應(yīng)的銷(xiāo)售計(jì)劃。通過(guò)合理地制定銷(xiāo)售計(jì)劃，可以有效增加銷(xiāo)售收益，提升企業(yè)的回報(bào)率。同時(shí)，在銷(xiāo)售計(jì)劃的制定過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)考慮到合理的人力和財(cái)力需要，以便實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售計(jì)劃的高質(zhì)量和高效率。

四、制定銷(xiāo)售工具

制定出良好的銷(xiāo)售工具，可以幫助企業(yè)更好地進(jìn)行銷(xiāo)售活動(dòng)。銷(xiāo)售工具包括了：銷(xiāo)售論文、展示文稿、銷(xiāo)售手冊(cè)、銷(xiāo)售模板、銷(xiāo)售表格、數(shù)據(jù)分析報(bào)告等。它們都是為銷(xiāo)售過(guò)程所需準(zhǔn)備的素材，一方面為銷(xiāo)售員提供了必要的工具，以便更好地進(jìn)行銷(xiāo)售活動(dòng)，另一方面則為企業(yè)做好銷(xiāo)售監(jiān)控、評(píng)估和管理提供了基礎(chǔ)。

電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃的制定是企業(yè)保證銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的有效途徑之一。同時(shí)，此計(jì)劃的實(shí)施需要特別關(guān)注對(duì)員工的培訓(xùn)與指導(dǎo)。總之，制定電銷(xiāo)年度工作計(jì)劃已成為現(xiàn)代企業(yè)的必然選擇，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能為企業(yè)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)帶來(lái)不同尋常的提升。

電銷(xiāo)工作計(jì)劃【篇6】

營(yíng)銷(xiāo)員：你好，朱小姐/先生嗎?我是某公司的保險(xiǎn)咨詢(xún)顧問(wèn)李明，打擾你工作/休息，我們公司現(xiàn)在做一次市場(chǎng)調(diào)研，能否請(qǐng)您幫個(gè)忙呢?

營(yíng)銷(xiāo)員必須馬上接口：那我一個(gè)小時(shí)后再打給你吧，謝謝你的支持。然后，營(yíng)銷(xiāo)員要主動(dòng)掛斷電話!

當(dāng)一個(gè)小時(shí)后打過(guò)去時(shí)必須營(yíng)造一種很熟悉的氣氛，縮短距離感：朱小姐/先生，你好!我姓李。你叫我1小時(shí)后來(lái)電話的……)巧妙電話銷(xiāo)售技巧縮短與客戶(hù)距離感。

營(yíng)銷(xiāo)員：朱小姐/先生，我是某某公司顧問(wèn)李明，我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但可以和你交談一分鐘嗎?

營(yíng)銷(xiāo)員必須馬上接口：那我一個(gè)小時(shí)后再打給你，謝謝。然后，營(yíng)銷(xiāo)員要主動(dòng)掛斷電話!

當(dāng)一個(gè)小時(shí)后打過(guò)去時(shí)必須營(yíng)造一種很熟悉的氣氛，縮短距離感：朱小姐/先生，你好!我姓李。你叫我1小時(shí)后來(lái)電話的……)

營(yíng)銷(xiāo)員：朱小姐/先生，您好，我是某公司的保險(xiǎn)咨詢(xún)顧問(wèn)李明，您的好友王華是我們公司的忠實(shí)用戶(hù)，是他介紹我打電話給您的，他認(rèn)為我們的產(chǎn)品也比較符合您的需求。

營(yíng)銷(xiāo)員：是嗎?真不好意思，估計(jì)王先生最近因?yàn)槠渌颍€沒(méi)來(lái)的及給您引薦吧。你看，我這就心急的主動(dòng)打來(lái)電話了。

營(yíng)銷(xiāo)員：那真不好意，我向您簡(jiǎn)單的'介紹一下我們的產(chǎn)品吧……

營(yíng)銷(xiāo)員：朱小姐/先生，您好，我是某公司的保險(xiǎn)咨詢(xún)顧問(wèn)李明。不過(guò)，這可是一個(gè)推銷(xiāo)電話，我想你不會(huì)一下子就掛電話吧!

(顧客也可能回答：你準(zhǔn)備推銷(xiāo)什么產(chǎn)品。若這樣就可以直接介入產(chǎn)品介紹階段)

營(yíng)銷(xiāo)員：那我還真的要小心了，別讓您再增添一個(gè)討厭的人了，呵呵。

顧客朱：呵呵，小伙子，還挺幽默的，準(zhǔn)備推銷(xiāo)什么產(chǎn)品，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

營(yíng)銷(xiāo)員：是這樣的，最近我們公司的保險(xiǎn)專(zhuān)家團(tuán)，在做一次關(guān)于xxx市場(chǎng)調(diào)研，不知您對(duì)我們產(chǎn)品有什么看法?

營(yíng)銷(xiāo)員：朱小姐/先生，您好，我是某公司的保險(xiǎn)投資顧問(wèn)李明，最近可好，不知您還記得我嗎?

營(yíng)銷(xiāo)員：是這樣的，我們公司主要是銷(xiāo)售xxx產(chǎn)品，您在半年前給我們打過(guò)咨詢(xún)電話來(lái)購(gòu)買(mǎi)，我們?cè)峁┙o您一些試用產(chǎn)品。這次打電話給您，就是想咨詢(xún)下對(duì)我們的產(chǎn)品還有什么寶貴的意見(jiàn)和建議?

保險(xiǎn)電銷(xiāo)是最方便快捷的方式，亦是最難進(jìn)行的方式。保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)員需要制定出奇制勝的話術(shù)，抓住客戶(hù)的需求點(diǎn)，進(jìn)行銷(xiāo)售。

電銷(xiāo)工作計(jì)劃【篇7】

成功的電話銷(xiāo)售簡(jiǎn)單理解就是在與客戶(hù)未見(jiàn)面的情況下，通過(guò)電話的形式銷(xiāo)售你的產(chǎn)品，并且達(dá)到讓客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的目的。這樣的銷(xiāo)售模式是難度很大且非常鍛煉，若沒(méi)有周詳?shù)墓ぷ饔?jì)劃成功的

我從事電話營(yíng)銷(xiāo)工作已經(jīng)三年多的時(shí)間，從剛開(kāi)始的拒絕率達(dá)到90%以上，到現(xiàn)在我已積累幾百客戶(hù)。其中的滋味真是一句話難以形容。正因?yàn)檫@些拒絕讓我的心態(tài)變得更好，更成熟，能有今天的成就我感謝這些客戶(hù)。以下是我做出的20__年下半年電話銷(xiāo)售工作計(jì)劃：

在下半年銷(xiāo)售工作計(jì)劃里我主要將客戶(hù)信息劃分為四大類(lèi)：

1、對(duì)于老客戶(hù)，和固定客戶(hù)，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶(hù)，好穩(wěn)定與客戶(hù)關(guān)系。

2、在擁有老客戶(hù)的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得更多客戶(hù)信息。

3、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

4、今年的銷(xiāo)售工作計(jì)劃我對(duì)自己這樣要求：

(1)每周要增加5個(gè)以上的新客戶(hù)，還要有5到10個(gè)潛在客戶(hù)。

(2)一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。

(3)見(jiàn)客戶(hù)之前要多了解客戶(hù)的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶(hù)。

(4)對(duì)客戶(hù)不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶(hù)。在有些問(wèn)題上你和客戶(hù)是一直的。

組長(zhǎng)工作計(jì)劃萬(wàn)能模板

您是否為制定出一份精準(zhǔn)的工作計(jì)劃而煩惱？為了確保每個(gè)步驟所需的準(zhǔn)確性，你一定需要一份詳細(xì)的工作計(jì)劃。如果我們不做工作計(jì)劃，我們的工作就不會(huì)有明確的目標(biāo)，我們就不能及時(shí)完成工作，我們強(qiáng)烈推薦“組長(zhǎng)工作計(jì)劃”它是一篇好文章，我們致力于為您提供盡可能多的知識(shí)和資源！

組長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇1】

一、背景介紹

消防監(jiān)控組是負(fù)責(zé)監(jiān)控和管理整個(gè)消防系統(tǒng)的核心部門(mén)，而作為消防監(jiān)控組的組長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊(duì)全面監(jiān)控火情、報(bào)警和指揮消防救援等工作。本文將詳細(xì)介紹消防監(jiān)控組長(zhǎng)的工作計(jì)劃，確保其在每天的工作中能夠高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。

二、職責(zé)和目標(biāo)

消防監(jiān)控組長(zhǎng)的主要職責(zé)是監(jiān)控消防設(shè)備的運(yùn)行狀況、報(bào)警信號(hào)和火警信息，并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)發(fā)出警報(bào)，確保及時(shí)準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故。他的工作目標(biāo)是保證整個(gè)消防系統(tǒng)的高效運(yùn)行，提高反應(yīng)速度和處理能力，確保人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、每日工作計(jì)劃

1. 早期準(zhǔn)備

在每天的工作開(kāi)始之前，消防監(jiān)控組長(zhǎng)需要檢查各個(gè)監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行狀況和網(wǎng)絡(luò)連接情況，確保設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。同時(shí)，他需要與消防隊(duì)員和其他相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，了解最新的火警信息和可能出現(xiàn)的應(yīng)急情況，為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。

2. 日常監(jiān)控

一旦工作開(kāi)始，消防監(jiān)控組長(zhǎng)需要全天候監(jiān)控消防設(shè)備和系統(tǒng)，并實(shí)時(shí)記錄設(shè)備狀況和報(bào)警信息。他需要掌握各種監(jiān)控設(shè)備的操作方式和故障排除方法，以便在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)處理。同時(shí)，他還要從監(jiān)控畫(huà)面中識(shí)別出可能的火災(zāi)和其他安全隱患，及時(shí)發(fā)出警報(bào)，并通知相關(guān)人員采取應(yīng)急措施。

3. 急救和指揮

消防監(jiān)控組長(zhǎng)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，需要立刻與消防隊(duì)員進(jìn)行聯(lián)系，并準(zhǔn)確描述現(xiàn)場(chǎng)情況。他要根據(jù)火災(zāi)的位置、程度和可能存在的隱患，制定出最佳的救援方案，并向現(xiàn)場(chǎng)指揮人員傳達(dá)相關(guān)指示。同時(shí)，他還要全程記錄救援過(guò)程中的情況，并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

4. 事故分析和改進(jìn)

作為消防監(jiān)控組長(zhǎng)，他需要對(duì)每個(gè)火災(zāi)事故進(jìn)行詳細(xì)的分析和總結(jié)，以便改進(jìn)工作流程和提高反應(yīng)速度。他要與相關(guān)部門(mén)共同研究事故的原因和應(yīng)對(duì)措施，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。同時(shí)，他還要定期組織消防演練，讓每個(gè)人都能熟悉應(yīng)急流程和操作規(guī)范。

5. 人員培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)

消防監(jiān)控組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提升他們的技術(shù)水平和應(yīng)急能力。他要定期組織技術(shù)交流和培訓(xùn)班，增加團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力，建立良好的工作氛圍。

四、工作重點(diǎn)和挑戰(zhàn)

1. 技術(shù)更新

隨著科技的不斷發(fā)展，消防監(jiān)控設(shè)備也在不斷更新?lián)Q代，消防監(jiān)控組長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)。他要了解新設(shè)備的功能和操作方法，并根據(jù)實(shí)際情況優(yōu)化監(jiān)控系統(tǒng)，提高工作效率和準(zhǔn)確性。

2. 壓力應(yīng)對(duì)

作為消防監(jiān)控組長(zhǎng)，他需要面對(duì)各種突發(fā)情況和高強(qiáng)度的工作壓力。他要保持冷靜和清醒的頭腦，快速做出正確的決策，并有效地組織和指揮救援行動(dòng)。同時(shí)，他還要處理好與其他部門(mén)和人員的溝通和合作關(guān)系，確保事故能夠得到及時(shí)有效的處理。

3. 長(zhǎng)期規(guī)劃

消防監(jiān)控組長(zhǎng)需要制定長(zhǎng)期規(guī)劃，協(xié)調(diào)工作進(jìn)度和資源分配。他要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)共同商討制定消防設(shè)備更新和改造計(jì)劃，并協(xié)調(diào)各方面的工作，確保規(guī)劃的順利推進(jìn)。

五、總結(jié)

消防監(jiān)控組長(zhǎng)是消防系統(tǒng)中至關(guān)重要的一環(huán)，他的工作計(jì)劃需要充分考慮日常監(jiān)控、應(yīng)急救援、事故分析和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等各個(gè)方面。通過(guò)合理安排和明確目標(biāo)，組織高效的工作流程，消防監(jiān)控組長(zhǎng)能夠更好地履行自己的職責(zé)，確保消防系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

組長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇2】

一、 指導(dǎo)思想：

我們?nèi)w七年級(jí)英語(yǔ)教師，在上一學(xué)期經(jīng)過(guò)共同努力取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持面向全體新學(xué)生，趁勢(shì)而上，進(jìn)一步深入搞好教學(xué)工作。

二、 工作目標(biāo)：

積極全面開(kāi)展教學(xué)、教育和科研工作，通過(guò)整個(gè)備課組的努力，力爭(zhēng)英語(yǔ)成績(jī)有更大程度的提高。

三、 具體措施：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，**育思想。

全組教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料。認(rèn)真體會(huì)和理解新課程標(biāo)準(zhǔn)中的理念，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

首先把備課組工作具體化，目標(biāo)化，制度化。加強(qiáng)備課組自身建設(shè)：①準(zhǔn)時(shí)參加每周四的備課組活動(dòng)，不遲到，不早退，不無(wú)故請(qǐng)假。②中心發(fā)言人，提前做好充分準(zhǔn)備，積極發(fā)言，寫(xiě)好有關(guān)備課材料。③各組員積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，百花齊放，做到一人有高招，大家都受益，提倡團(tuán)隊(duì)合作，嚴(yán)禁單打獨(dú)斗。④組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組內(nèi)互學(xué)互提高。⑤準(zhǔn)時(shí)上繳教案、聽(tīng)課筆記等。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作

發(fā)揮集體備課的群體優(yōu)勢(shì)，通過(guò)提高備課質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)調(diào)每一位教師要在備課中，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生，。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合。課后認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。要求教師布置適量練習(xí)，教師細(xì)心批改，了解學(xué)生掌握知識(shí)情況，組內(nèi)及時(shí)交流各班存在的共性問(wèn)題，便于及時(shí)彌補(bǔ)。誠(chéng)心聽(tīng)課，真心評(píng)課，認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，便于評(píng)課時(shí)集體評(píng)議，多指缺點(diǎn)，少唱贊歌，做到共同學(xué)習(xí)，共同提高。

四、具體工作：

9月份

1、討論好教學(xué)進(jìn)度，提前備好一到兩周的課。

2、做好假期作業(yè)的檢查工作。

3、集體備課。

10月份

1、組織同組教師認(rèn)真參加教研室開(kāi)展的教學(xué)展示周的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

2、開(kāi)展好組內(nèi)教研活動(dòng)。

3、組織月考閱卷，考試情況分析。

11月份

1、開(kāi)展集體備課。

2、做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

3、期中閱卷，期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。

12月份

1、開(kāi)展集體備課。

2、組織月考閱卷，考試情況分析。

1月份

1、集體備課。

2、準(zhǔn)備期末考試。

3、期終閱卷，期終考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。

4、假期作業(yè)的準(zhǔn)備。

組長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇3】

買(mǎi)手組長(zhǎng)是一份繁忙且富有挑戰(zhàn)性的工作。作為買(mǎi)手組的領(lǐng)導(dǎo)者，他們需要在管理團(tuán)隊(duì)和完成采購(gòu)任務(wù)之間取得平衡。為了確保每個(gè)任務(wù)都得以順利完成，買(mǎi)手組長(zhǎng)需要制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃。

買(mǎi)手組長(zhǎng)需要了解買(mǎi)手組的工作目標(biāo)和時(shí)間要求。這包括每個(gè)采購(gòu)任務(wù)的截止日期、所需的物品數(shù)量和質(zhì)量要求。通過(guò)清楚地了解這些信息，買(mǎi)手組長(zhǎng)可以確定每個(gè)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，并安排團(tuán)隊(duì)成員的工作。例如，對(duì)于緊急且重要的任務(wù)，買(mǎi)手組長(zhǎng)可以將最有經(jīng)驗(yàn)的買(mǎi)手指派過(guò)去，以確保它能夠在最短的時(shí)間內(nèi)完成。

買(mǎi)手組長(zhǎng)需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通。他們應(yīng)明確傳達(dá)工作任務(wù)和目標(biāo)，并確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都理解并接受。買(mǎi)手組長(zhǎng)應(yīng)該定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，回顧上一周的工作成績(jī)，分享成功和挑戰(zhàn)，并討論下一周的工作計(jì)劃。買(mǎi)手組長(zhǎng)還應(yīng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)更高的工作效率和質(zhì)量。

買(mǎi)手組長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)信息和供應(yīng)鏈動(dòng)態(tài)。他們應(yīng)與供應(yīng)商保持良好的關(guān)系，并及時(shí)更新他們的價(jià)格、庫(kù)存和交付能力等信息。買(mǎi)手組長(zhǎng)應(yīng)定期跟蹤市場(chǎng)價(jià)格的變動(dòng)，并根據(jù)這些變動(dòng)調(diào)整采購(gòu)策略。他們還應(yīng)密切監(jiān)督采購(gòu)訂單的執(zhí)行情況，確保及時(shí)交付和質(zhì)量符合要求。

買(mǎi)手組長(zhǎng)應(yīng)不斷改進(jìn)和完善工作流程。他們可以通過(guò)分析歷史訂單數(shù)據(jù)和供應(yīng)商績(jī)效來(lái)識(shí)別潛在的問(wèn)題和改進(jìn)空間。買(mǎi)手組長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出改進(jìn)意見(jiàn)，并推動(dòng)相關(guān)部門(mén)的合作，以?xún)?yōu)化整個(gè)采購(gòu)流程。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，買(mǎi)手組長(zhǎng)可以提高買(mǎi)手組的工作效率和績(jī)效，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

小編認(rèn)為，買(mǎi)手組長(zhǎng)需要制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃，以確保買(mǎi)手組能夠高效完成采購(gòu)任務(wù)。這包括了解工作目標(biāo)和時(shí)間要求，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通，持續(xù)關(guān)注市場(chǎng)信息和供應(yīng)鏈動(dòng)態(tài)，以及不斷改進(jìn)和完善工作流程。通過(guò)這樣的工作計(jì)劃，買(mǎi)手組長(zhǎng)可以提高買(mǎi)手組的工作效率和質(zhì)量，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

組長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指引，認(rèn)真圍繞各相關(guān)部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)，融合學(xué)科特色，積極主動(dòng)地開(kāi)展高一地理備課組工作。

以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，以生為本，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，抓好常規(guī)教學(xué)。在總結(jié)實(shí)施高中地理（必修1部分）新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力，全面提高課堂的科學(xué)性、思想性、趣味性和有效性。

二、情況分析

1、教材分析：

本學(xué)期教材為人教版必修1，教學(xué)內(nèi)容是自然地理及其相關(guān)知識(shí)部分，主要介紹宇宙中的地球、大氣運(yùn)動(dòng)、水運(yùn)動(dòng)、地貌等地理自然現(xiàn)象，要求學(xué)生能逐步掌握閱讀、運(yùn)用地理圖表和數(shù)據(jù)、綜合分析等技能。教材每節(jié)課的知識(shí)容量都非常大，且與數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科有一定聯(lián)系，教與學(xué)的難度都較大，教師必須處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生能力培養(yǎng)與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，特別是“以生為本”的教學(xué)理念和信息的不斷更新，更需要教師認(rèn)真?zhèn)湔n，在有限的授課時(shí)間內(nèi)取得良好的教學(xué)效果。

2、學(xué)情分析：

高一學(xué)生由于年齡、習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、地理基礎(chǔ)等方面參差不齊，加之學(xué)科間的知識(shí)不匹配，學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)能力都較薄弱，雖然對(duì)自主、合作、探究的學(xué)

習(xí)方式會(huì)有較大的興趣，但教材以專(zhuān)題的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)他們來(lái)說(shuō)會(huì)存在較大困難，對(duì)知識(shí)點(diǎn)不易理解和掌握。

三、具體工作計(jì)劃

據(jù)以上分析和學(xué)校的要求，現(xiàn)制定高一地理備課組工作計(jì)劃如下：

（一）進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)備課組活動(dòng)

1、堅(jiān)持每一至兩周安排一次集體備課和教學(xué)研討。時(shí)間定為每周五上午，每次輪流由一個(gè)教師作為主備課人，并做好備課組工作記錄，定期及時(shí)將集體備課資料上傳校網(wǎng)站。

2、每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性，通過(guò)一系列活動(dòng)將本組地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧互滲，提高集體備課的實(shí)效性，使全組教師共同進(jìn)步。

3、做到備課組內(nèi)“目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測(cè)試統(tǒng)一”。通過(guò)教師間的合作探究，提高整體的備課以及教學(xué)質(zhì)量。

（二）深入開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量和效益

1、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備和資源，做到分工合作，相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法和資源的共享。并開(kāi)展經(jīng)常性的相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)、相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，以達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。

2、利用集體備課的時(shí)間，不斷加強(qiáng)教學(xué)研究、相互交流和學(xué)習(xí)。對(duì)課堂教學(xué)工作進(jìn)行回顧和交流，分享對(duì)課堂教學(xué)的體會(huì)和反思，并結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)改進(jìn)或重組教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。重點(diǎn)研究和解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，共同研討解決疑難問(wèn)題的方案或方法途徑。

3、積極參加市、校等各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，組織學(xué)生踴躍參加全國(guó)第六屆“地球小博士”地理科技大賽活動(dòng)。

4、教學(xué)進(jìn)度的安排：由于地理必修1的教學(xué)內(nèi)容知識(shí)容量大、難度深，且本學(xué)期教學(xué)課時(shí)少，故要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整和壓縮，對(duì)教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好并及時(shí)調(diào)整，力爭(zhēng)在期末考前一周結(jié)束新課講授，以保證期末考試的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。（另附教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表。）

本學(xué)期各項(xiàng)測(cè)試的安排：試卷難度不低于0.7。每次由一人命題，一人審核，三位教師輪流負(fù)責(zé)。每次測(cè)試后及時(shí)進(jìn)行閱卷、試卷評(píng)講、問(wèn)題分析、解決問(wèn)題的措施探討及施行。

（三）積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作的展開(kāi)

1、“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式研究

本組計(jì)劃活動(dòng)2次，學(xué)期結(jié)束交教學(xué)案例2篇、論文或教學(xué)反思2篇。

2、“教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)月”工作安排

（1）時(shí)間安排：20xx年11月23日至20xx年12月24日

（2）主要內(nèi)容：

①課堂教學(xué)檢查：形式為隨堂聽(tīng)課，對(duì)象為35周歲以下青年教師。檢查結(jié)束后向教導(dǎo)處提交各授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課教師評(píng)價(jià)表和書(shū)面評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

②教學(xué)設(shè)計(jì)檢查：內(nèi)容為本學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)象為45周歲以下教師，12月16日下午5：30前交至教研組長(zhǎng)處。

③作業(yè)布置及批改情況檢查：對(duì)象為45周歲以下教師，教導(dǎo)處隨機(jī)抽取。

④對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查：對(duì)象為全體教師。

⑤分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)

組長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

熟悉教育規(guī)律的老師都知道，高二是學(xué)生分化最明顯的的一學(xué)年，在這一年里，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)還面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試的壓力，即四門(mén)必修學(xué)科的復(fù)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)較之高一重了許多。加上省部委的規(guī)范教學(xué)要求的提出，課時(shí)也縮減了許多，原本“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”的做法就行不通了，這就對(duì)我們教學(xué)的效率提出了更高的要求，為此，我們高二政治備課組經(jīng)過(guò)認(rèn)真研討，制定了以下工作計(jì)劃。

二、工作計(jì)劃

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，用新思想去指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，深入研讀《普通高中的政治課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同探討研讀過(guò)程中出現(xiàn)的各種疑惑、見(jiàn)解，并認(rèn)真參照《江蘇省普通高中新課程教學(xué)要求（政治）》，認(rèn)真?zhèn)浜媒滩暮蛯W(xué)生，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，以達(dá)到新課程改革的要求。努力形成共識(shí)，行動(dòng)統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一征訂、統(tǒng)一目標(biāo)。

2、集體備課制度化，集體備課二周一次，堅(jiān)持做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備），三次備課（組員自備、集體備課、課后反思），在一人主備的基礎(chǔ)上進(jìn)行研討，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，優(yōu)化效果的目的，決不“走過(guò)場(chǎng)”。

3、教學(xué)增加針對(duì)性和目的性。及時(shí)鏈接學(xué)業(yè)水平測(cè)試相關(guān)題型，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，對(duì)學(xué)生解題和答題能力進(jìn)行培養(yǎng)，為本學(xué)年的各種應(yīng)考做準(zhǔn)備。精選，精練，精批學(xué)生作業(yè)。精心準(zhǔn)備訓(xùn)練、階段性評(píng)估命題和質(zhì)量分析、選好資料和反饋題，以提高教學(xué)效率，真正為學(xué)生“減負(fù)”。

4、加大分層教學(xué)的力度，準(zhǔn)確把握必修、選修班的能級(jí)要求，選修班的盡量在有限的時(shí)間里擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，補(bǔ)充必要的內(nèi)容幫助學(xué)生理解，必修班注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，重視書(shū)本知識(shí)的講解，為學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)過(guò)程的研究，倡導(dǎo)創(chuàng)新，備課組成員共同深入研究近幾年的新課程高考試卷，把握新高考的改革方向，提出有效的建設(shè)性意見(jiàn)，并用來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作。

6、繼續(xù)開(kāi)展“推磨聽(tīng)課”，多聽(tīng)同備課組成員和其他備課組成員的課，在聽(tīng)課后共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)備課的高效。此外還可以借鑒區(qū)高中的“同題異構(gòu)”的競(jìng)賽法，提高備課組成員的教學(xué)水平，以老帶新，以新促老，共同進(jìn)步。

7、關(guān)注必修班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，爭(zhēng)取100%的合格率和較高比例的優(yōu)秀率。

8、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，建立興趣小組，進(jìn)行課外輔導(dǎo)，以提高學(xué)習(xí)興趣；搞好研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)習(xí)求發(fā)展，質(zhì)量求生存”為指導(dǎo)思想，以全面提高地理學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，著眼于學(xué)生的進(jìn)步和全面發(fā)展等為工作重點(diǎn)。

二、學(xué)情分析

七年級(jí)學(xué)生剛接觸地理這門(mén)課，好奇心較強(qiáng)，但是不會(huì)聽(tīng)講和自學(xué)、不會(huì)做筆記、課堂吵鬧、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能?chē)@著老師思路轉(zhuǎn),但仍有學(xué)生回答問(wèn)題跑調(diào)。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)慣又較差,認(rèn)識(shí)又不足,故要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)較難。所以從七年級(jí)就要抓課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須加大力度備好課,做好每一課及時(shí)鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。

八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)了一年的地理，表現(xiàn)為:好奇、好動(dòng)、上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)的積極性高；但是不會(huì)聽(tīng)講和自學(xué)、不會(huì)做筆記、個(gè)別學(xué)生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。許多學(xué)生不重視歷史課的學(xué)習(xí)。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能?chē)@著老師思路轉(zhuǎn),但仍有學(xué)生回答問(wèn)題跑調(diào)。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)慣又較差,認(rèn)識(shí)又不足,故要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)較難,整體看來(lái)不愿讀書(shū)及低智力者大有人在。所以從起始年級(jí)就要抓課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須加大力度備好課,做好每一個(gè),及時(shí)鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。

三、主要工作及措施

1、學(xué)習(xí)：鉆研教材是首位，把握準(zhǔn)教材是每位老師應(yīng)具備的能力。在活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)教學(xué)實(shí)際，有側(cè)重點(diǎn)的組織老師學(xué)習(xí)、重溫新課標(biāo)，經(jīng)常對(duì)照，加以改進(jìn)。積極并認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，積極探索新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。有針對(duì)性地研究和創(chuàng)新一些課例，促進(jìn)備課組成員的教研水平的提高。

2、備課：定于每周三上午前兩節(jié)課為集中備課的時(shí)間。每節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排好中心發(fā)言人，該老師應(yīng)提供集體備課討論稿，詳細(xì)闡釋教材的重難點(diǎn)，提出疑點(diǎn)，設(shè)計(jì)好課堂練習(xí)。教師能根據(jù)每節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)，制定出較為詳細(xì)、可行的教學(xué)目標(biāo)，在目標(biāo)的指導(dǎo)下備好教學(xué)過(guò)程。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，利用教研活動(dòng)時(shí)間和空課再集體討論、商量。自己也能獨(dú)立思考、研究，根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)好、修改好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。每課寫(xiě)好教學(xué)反思，記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步、不足與改進(jìn)措施，不斷完善自身，成為真正的“學(xué)習(xí)反思型”教師。

3、上公開(kāi)課和聽(tīng)課：根據(jù)教研組的安排，積極聽(tīng)課評(píng)課，提倡相互聽(tīng)課，課組內(nèi)每位老師都要進(jìn)行聽(tīng)課，并做好觀摩課點(diǎn)評(píng)，提高教師的授課水平和評(píng)課水平。

組長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇6】

車(chē)間班組長(zhǎng)每天的工作程序是有嚴(yán)格規(guī)定的，每位都應(yīng)該對(duì)該程序熟記于心中，達(dá)到靈活運(yùn)用的境界。班組長(zhǎng)每天應(yīng)嚴(yán)格按《班組長(zhǎng)每日工作程序》進(jìn)行工作，并作如下說(shuō)明：

班組長(zhǎng)每天的工作時(shí)間分為三段，它們分別是上班前、上班中、下班后。

一、 上班前班組長(zhǎng)應(yīng)干工作如下：

，檢查生產(chǎn)設(shè)備是否正常；

2、預(yù)備鈴響之后檢查員工有無(wú)缺勤，如有缺勤怎樣進(jìn)行臨時(shí)人力調(diào)配，并做人員出勤記錄，本拉如有新員工應(yīng)在開(kāi)拉前再做指導(dǎo)；

3、做本拉當(dāng)日生產(chǎn)計(jì)劃之外的管理計(jì)劃。

二、 上班中班組長(zhǎng)應(yīng)做如下工作：

1、組織召開(kāi)班前會(huì)議，宣布本班當(dāng)天的工作任務(wù)；

2、拉組每日生產(chǎn)報(bào)表應(yīng)由班組長(zhǎng)在8：30—9：00之間完成；

3、班組長(zhǎng)應(yīng)每小時(shí)查看本拉組作業(yè)人員作業(yè)方式是否規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)工具及物料是否按工藝規(guī)定使用；工位衛(wèi)生情況是否合格；

維修報(bào)表，了解維修情況，查看有無(wú)人為或大量壞機(jī)，及時(shí)分析原因并研究對(duì)策做好控制，填寫(xiě)異常原因；

尋找原6、班組長(zhǎng)每小時(shí)檢查本拉組物料有無(wú)異常，有無(wú)1小時(shí)備料，材料有無(wú)不良；

”執(zhí)行；

8、如班組長(zhǎng)在當(dāng)日工作中有額外工作安排，則將自己的安排填入上班前“本組計(jì)劃”欄內(nèi)。

三、 下班后班組長(zhǎng)應(yīng)做如下工作：

1、監(jiān)督員工做好本工位的衛(wèi)生并檢查本拉組衛(wèi)生完成情況并做好實(shí)際記錄；

窗、風(fēng)扇和水、電等設(shè)備；

上級(jí)有無(wú)批示，指示是否完成、本拉組有無(wú)困難需上級(jí)解決，員工有無(wú)問(wèn)題反映，有無(wú)解決；

本拉組有無(wú)必的會(huì)議的主題和內(nèi)容。

組長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇7】

標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn)，進(jìn)一步完善職業(yè)健康安全管理體系，不斷提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，確保班組安全高效運(yùn)行。

全過(guò)程、全方位；安全管理原則：健全和落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全管理制度，做到有章可循，違章必究，獎(jiǎng)罰分明，杜絕違章、違紀(jì)現(xiàn)象，確保安全生產(chǎn)，以取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

一、20xx年安全管理目標(biāo)：

1、無(wú)人員重大傷亡和礦井安全生產(chǎn)事故。

無(wú)因工死亡事故；

無(wú)重大瓦斯事故；

無(wú)重大火災(zāi)或爆炸事故；

無(wú)重大機(jī)電失爆事故；

無(wú)重大運(yùn)輸安全事故；

無(wú)重大頂板事故；

無(wú)重大水害事故

2、直接經(jīng)濟(jì)損失上萬(wàn)元事故為零。

3、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過(guò)2%。

4、做好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，職業(yè)健康體檢100%，無(wú)職業(yè)病事故發(fā)生。

二、20xx年班組安全工作要點(diǎn)

1、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任和意識(shí)，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制；

2、扎實(shí)做好安全基礎(chǔ)工作；

3、繼續(xù)抓好安全工作四個(gè)關(guān)鍵；

執(zhí)行班前安全會(huì)制度；

5、認(rèn)真開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)安全檢查和治理隱患的力度；

6、深化過(guò)程控制，有效推進(jìn)安全管理體系。

三、班組安全生產(chǎn)工作任務(wù)及實(shí)現(xiàn)方案

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理規(guī)定完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。

安全員要及時(shí)將公司有關(guān)安全會(huì)議精神貫徹落實(shí)到班組，傳達(dá)到每一位職工，增強(qiáng)班組職工安全生產(chǎn)意識(shí)。

負(fù)責(zé)工序流程，在生產(chǎn)工作時(shí)要負(fù)責(zé)相應(yīng)的安全問(wèn)題。職工在自已的崗位上要認(rèn)真履行各自的'安全生產(chǎn)職責(zé)。

4、定期召開(kāi)班組安全生產(chǎn)會(huì)議總結(jié)安全生產(chǎn)工作根據(jù)存在的安全隱患，制定整改和預(yù)防措施，班組成員互相交流安全工作經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關(guān)安全工作，安全員每周及時(shí)通報(bào)安全檢查情況。

四、加強(qiáng)安全宣傳教育工作，確保班組安全培訓(xùn)取得實(shí)效，切實(shí)提高職工的安全知識(shí)水平，保證生產(chǎn)安全順利地進(jìn)行。

使職工掌握必要的安全技術(shù)知識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)，并經(jīng)考核合格后方可上崗?fù)瑫r(shí)做好職工安全培訓(xùn)記錄。

轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員，班組內(nèi)部要組織安全技能和崗位操作技能的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)，并且建立相應(yīng)的安全培訓(xùn)記錄。

3、積極配合有關(guān)職能部門(mén)對(duì)特種作業(yè)人員按國(guó)家規(guī)定開(kāi)展專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)工作，已持有相關(guān)資格證書(shū)的職工要定期進(jìn)行復(fù)審，做到持證上崗。

4、正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品，預(yù)防生產(chǎn)作業(yè)中的危害。

5、加強(qiáng)安全用電知識(shí)，做好電器設(shè)備檢查工作，防范觸電事故。

6、加強(qiáng)事故處理防范培訓(xùn)，在突發(fā)事故中能正確熟練地采取自救和互救措施。

宣傳板、廣播等形式對(duì)職工進(jìn)行安全教育，使職工明白崗位中存在的危害因素及預(yù)防措施，明白在危害發(fā)生時(shí)的救護(hù)措施。

五、狠抓安全生產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程定期進(jìn)行安全自查，落實(shí)隱患整改責(zé)任及措施。

安全設(shè)施臺(tái)帳及工具臺(tái)帳，定期檢修保養(yǎng)、定期檢測(cè)。

2、各種設(shè)備物料設(shè)立醒目的分級(jí)存放標(biāo)志，確保安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整潔無(wú)雜物。

3、作業(yè)區(qū)域的設(shè)備設(shè)施要及時(shí)保養(yǎng)維護(hù)，做好保養(yǎng)維護(hù)記錄。

制定、落實(shí)整改措施。

促效益的同時(shí)還要繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，確保職工生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)“20xx年度班組安全零事故”目標(biāo)。

組長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇8】

一、指導(dǎo)思想

熟悉教育規(guī)律的老師都知道，高二是學(xué)生分化最明顯的的一學(xué)年，在這一年里，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)還面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試的壓力，即四門(mén)必修學(xué)科的復(fù)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)較之高一重了許多。加上省部委的規(guī)范教學(xué)要求的提出，課時(shí)也縮減了許多，原本“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”的做法就行不通了，這就對(duì)我們教學(xué)的效率提出了更高的要求，為此，我們高二政治備課組經(jīng)過(guò)認(rèn)真研討，制定了以下工作計(jì)劃。

二、工作計(jì)劃

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，用新思想去指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，深入研讀《普通高中的政治課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同探討研讀過(guò)程中出現(xiàn)的各種疑惑、見(jiàn)解，并認(rèn)真參照《江蘇省普通高中新課程教學(xué)要求（政治）》，認(rèn)真?zhèn)浜媒滩暮蛯W(xué)生，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，以達(dá)到新課程改革的要求。努力形成共識(shí)，行動(dòng)統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一征訂、統(tǒng)一目標(biāo)。

2、集體備課制度化，集體備課二周一次，堅(jiān)持做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備），三次備課（組員自備、集體備課、課后反思），在一人主備的基礎(chǔ)上進(jìn)行研討，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，優(yōu)化效果的目的，決不“走過(guò)場(chǎng)”。

3、教學(xué)增加針對(duì)性和目的性。及時(shí)鏈接學(xué)業(yè)水平測(cè)試相關(guān)題型，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，對(duì)學(xué)生解題和答題能力進(jìn)行培養(yǎng)，為本學(xué)年的各種應(yīng)考做準(zhǔn)備。精選，精練，精批學(xué)生作業(yè)。精心準(zhǔn)備訓(xùn)練、階段性評(píng)估命題和質(zhì)量分析、選好資料和反饋題，以提高教學(xué)效率，真正為學(xué)生“減負(fù)”。

4、加大分層教學(xué)的力度，準(zhǔn)確把握必修、選修班的能級(jí)要求，選修班的盡量在有限的時(shí)間里擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，補(bǔ)充必要的`內(nèi)容幫助學(xué)生理解，必修班注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，重視書(shū)本知識(shí)的講解，為學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)過(guò)程的研究，倡導(dǎo)創(chuàng)新，備課組成員共同深入研究近幾年的新課程高考試卷，把握新高考的改革方向，提出有效的建設(shè)性意見(jiàn)，并用來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作。

6、繼續(xù)開(kāi)展“推磨聽(tīng)課”，多聽(tīng)同備課組成員和其他備課組成員的課，在聽(tīng)課后共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)備課的高效。此外還可以借鑒區(qū)高中的“同題異構(gòu)”的競(jìng)賽法，提高備課組成員的教學(xué)水平，以老帶新，以新促老，共同進(jìn)步。

7、關(guān)注必修班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，爭(zhēng)取100%的合格率和較高比例的優(yōu)秀率。

8、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，建立興趣小組，進(jìn)行課外輔導(dǎo)，以提高學(xué)習(xí)興趣；搞好研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)習(xí)求發(fā)展，質(zhì)量求生存”為指導(dǎo)思想，以全面提高地理學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，著眼于學(xué)生的進(jìn)步和全面發(fā)展等為工作重點(diǎn)。

二、學(xué)情分析

七年級(jí)學(xué)生剛接觸地理這門(mén)課，好奇心較強(qiáng)，但是不會(huì)聽(tīng)講和自學(xué)、不會(huì)做筆記、課堂吵鬧、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能?chē)@著老師思路轉(zhuǎn),但仍有學(xué)生回答問(wèn)題跑調(diào)。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)慣又較差,認(rèn)識(shí)又不足,故要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)較難。所以從七年級(jí)就要抓課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須加大力度備好課,做好每一課及時(shí)鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。

八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)了一年的地理，表現(xiàn)為:好奇、好動(dòng)、上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)的積極性高；但是不會(huì)聽(tīng)講和自學(xué)、不會(huì)做筆記、個(gè)別學(xué)生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。許多學(xué)生不重視歷史課的學(xué)習(xí)。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能?chē)@著老師思路轉(zhuǎn),但仍有學(xué)生回答問(wèn)題跑調(diào)。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)慣又較差,認(rèn)識(shí)又不足,故要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)較難,整體看來(lái)不愿讀書(shū)及低智力者大有人在。所以從起始年級(jí)就要抓課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須加大力度備好課,做好每一個(gè),及時(shí)鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。

三、主要工作及措施

1、學(xué)習(xí)：鉆研教材是首位，把握準(zhǔn)教材是每位老師應(yīng)具備的能力。在活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)教學(xué)實(shí)際，有側(cè)重點(diǎn)的組織老師學(xué)習(xí)、重溫新課標(biāo)，經(jīng)常對(duì)照，加以改進(jìn)。積極并認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，積極探索新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。有針對(duì)性地研究和創(chuàng)新一些課例，促進(jìn)備課組成員的教研水平的提高。

2、備課：定于每周三上午前兩節(jié)課為集中備課的時(shí)間。每節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排好中心發(fā)言人，該老師應(yīng)提供集體備課討論稿，詳細(xì)闡釋教材的重難點(diǎn)，提出疑點(diǎn)，設(shè)計(jì)好課堂練習(xí)。教師能根據(jù)每節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)，制定出較為詳細(xì)、可行的教學(xué)目標(biāo)，在目標(biāo)的指導(dǎo)下備好教學(xué)過(guò)程。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，利用教研活動(dòng)時(shí)間和空課再集體討論、商量。自己也能獨(dú)立思考、研究，根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)好、修改好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。每課寫(xiě)好教學(xué)反思，記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步、不足與改進(jìn)措施，不斷完善自身，成為真正的“學(xué)習(xí)反思型”教師。

3、上公開(kāi)課和聽(tīng)課：根據(jù)教研組的安排，積極聽(tīng)課評(píng)課，提倡相互聽(tīng)課，課組內(nèi)每位老師都要進(jìn)行聽(tīng)課，并做好觀摩課點(diǎn)評(píng)，提高教師的授課水平和評(píng)課水平。

組長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇9】

各位教研組長(zhǎng)：大家好!

在年級(jí)組的推薦下，教導(dǎo)處經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定聘請(qǐng)?jiān)谧母魑粸榻萄薪M長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)是學(xué)校進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)改革的組織者與帶頭人，希望在今后的工作中能夠根據(jù)教務(wù)處的安排負(fù)責(zé)、組織、實(shí)施本學(xué)科的教研、高效課堂的探索、研究等活動(dòng)。組長(zhǎng)是備課組、教研組的靈魂與核心，直接影響著備課組的活動(dòng)質(zhì)量。一個(gè)好的組長(zhǎng)既能帶出一個(gè)優(yōu)秀的教研組，又是教研組活動(dòng)順利開(kāi)展的重要先決條件。

首先我對(duì)在座的各位提幾點(diǎn)要求：

1、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要做本科教學(xué)的帶頭人。

教研組長(zhǎng)要想做好本科教研工作，應(yīng)該以自身的威信，良好的工作作風(fēng)，先進(jìn)的教育教學(xué)理念，優(yōu)秀的教育教學(xué)成績(jī)來(lái)感召人、折服人、帶動(dòng)人。

2、教研組長(zhǎng)應(yīng)是年輕教師的領(lǐng)路人。

教研組長(zhǎng)應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)起年輕教師的教學(xué)指導(dǎo)工作，以自己高尚的人格進(jìn)行言傳身教，為他們樹(shù)立榜樣，對(duì)其嚴(yán)格要求，促使他們追求更高的目標(biāo)。教研組長(zhǎng)還應(yīng)該主動(dòng)給他們上示范課，以自己的教學(xué)給他們作以參照，使他們逐步成為本組乃至學(xué)校內(nèi)的教學(xué)骨干。

3、教研組長(zhǎng)應(yīng)該是本科教育教學(xué)研究的組織者。

教研組長(zhǎng)工作的最大成功，是創(chuàng)出教研組的特色，打造出教研組的“品牌”。教研組長(zhǎng)作為學(xué)科帶頭人，必須在教學(xué)改革中起先鋒模范作用，通過(guò)全組成員的共同努力，努力探索出一條符合本學(xué)科學(xué)生實(shí)際、本校教學(xué)實(shí)際的教學(xué)新路。

下面就近期工作作如下安排：

1、各位組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)歷撰寫(xiě)本組教研工作計(jì)劃，包括學(xué)情分析(起始年級(jí)上學(xué)期備課組計(jì)劃可省略,也可簡(jiǎn)要分析)、教材分析、具體措施、課時(shí)進(jìn)度(最好用表格呈現(xiàn))、具體周安排如說(shuō)課安排、組內(nèi)公開(kāi)課安排、組內(nèi)特色安排、單元檢測(cè)命題安排、其他安排等等(最好用表格呈現(xiàn))。教研工作計(jì)劃必須經(jīng)全組老師討論、可行的計(jì)劃，于下周一前交教導(dǎo)處。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)六個(gè)一。每周定時(shí)定點(diǎn)定人定內(nèi)容開(kāi)展教研活動(dòng)。時(shí)間：語(yǔ)文：周一下午，數(shù)學(xué)：周二下午，英語(yǔ)：周三下午，理化：周四上午，政史：周四上午，體衛(wèi)藝：周五上午。地點(diǎn)：七年級(jí)：二樓白板教室;八年級(jí)：一樓白板教室;九年級(jí)：二號(hào)教學(xué)樓三樓辦公室旁邊的教室。每周確定中心發(fā)言人、確定發(fā)言?xún)?nèi)容。教研活動(dòng)流程：課例研討，理論學(xué)習(xí)—亮點(diǎn)回顧—下周說(shuō)課—疑點(diǎn)交流。教導(dǎo)處將在活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)將不定時(shí)參加教研活動(dòng)。同時(shí)教研活動(dòng)不能局限于規(guī)定的時(shí)間，有問(wèn)題就可以隨時(shí)開(kāi)，有重要的會(huì)議精神就要及時(shí)傳達(dá)，如今天的重要精神就要及時(shí)召開(kāi)會(huì)議。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容包括備課(學(xué)案或教案)、教學(xué)工作手冊(cè)、作業(yè)批改(征訂了資料的納入檢查范圍)。每?jī)稍乱淮谓糖榉此?、每?jī)稍乱淮螌W(xué)情反饋，建立在每天、每周的反思上。

為推動(dòng)我校高效課堂建設(shè)，從本周開(kāi)始，每周五上午第一節(jié)在一樓白板室進(jìn)行高效課堂公開(kāi)課并進(jìn)行評(píng)課，請(qǐng)全體年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、同學(xué)科教師參加。

3、布置高效課堂的具體操作

我校高效課堂以“任務(wù)式導(dǎo)學(xué)”模式為突破口。課堂活動(dòng)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，每一個(gè)活動(dòng)都有相應(yīng)的任務(wù)：高效課堂的學(xué)習(xí)目標(biāo)的任務(wù)應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步為宗旨，課堂活動(dòng)緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行，才能最大限度地減少隨意性、盲目性和模糊性，提高課堂活動(dòng)的方向性，針對(duì)性和有效性。學(xué)習(xí)過(guò)程的任務(wù)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，必須重視調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主體的積極性，創(chuàng)設(shè)民主、寬松、和諧的課堂氣氛，以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的任務(wù)是評(píng)判課堂教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性是否得到了體現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是否得到了充分調(diào)動(dòng)，學(xué)生達(dá)到“三學(xué)”，即肯學(xué)、想學(xué)、學(xué)會(huì)。

(1)、分組：

分組：建議全班分成6個(gè)小組。根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異把學(xué)生劃分為：253。即大概學(xué)生的組成是20%的“優(yōu)秀”學(xué)生，50%的中檔學(xué)生，30%左右的學(xué)生屬于學(xué)困生。分組要合理搭配，要培養(yǎng)小組長(zhǎng)的組織能力，組內(nèi)合作交流時(shí)一定要在教師的掌控之中。通過(guò)一學(xué)期的探索和實(shí)踐，力爭(zhēng)將班上的學(xué)生劃分變成352：要充分“利用”好20%優(yōu)秀學(xué)生資源，又要給優(yōu)秀學(xué)生提供“自助餐”，保證他們學(xué)得更好。要通過(guò)小組互相討論，促進(jìn)中間50%部分的學(xué)生“向上分化”，把其中的10%轉(zhuǎn)化成優(yōu)秀生，以此擴(kuò)大優(yōu)秀生比重。把原本30%的學(xué)困生向著50%的中間生群體推進(jìn)，把其中的10%轉(zhuǎn)化成中間生。通過(guò)兩個(gè)或三個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，力爭(zhēng)班上的學(xué)生劃分變成361或460，最終消滅“差生”，充分體現(xiàn)教育對(duì)每個(gè)學(xué)生的尊重。

(2)、選舉組干部，給組干部職責(zé)定位

各小組要選舉一名有領(lǐng)導(dǎo)能力的組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職責(zé)是制定小組目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)、互助目標(biāo)、展示目標(biāo)、誠(chéng)信目標(biāo)、紀(jì)律目標(biāo);對(duì)本組對(duì)學(xué)分組，對(duì)本組進(jìn)行全面、綜合管理，向老師匯報(bào)在管理、學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，教師要經(jīng)常召開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

各小組選舉課代表(收作業(yè)，并對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行記載);督察員(過(guò)關(guān)分組、過(guò)關(guān)記載、檢測(cè)更正記載);紀(jì)檢員(抄作業(yè)記載、上課違紀(jì)記載如講話、傳紙條、不參與討論、考試作弊等);生活委員;勞動(dòng)委員;組織委員;體育委員，讓學(xué)生人人有事做，事事有人管，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我發(fā)展的作用。

(3)、上課流程

我校的“任務(wù)式導(dǎo)學(xué)”模式，以“導(dǎo)—學(xué)—練”為主線展開(kāi)。

⑴導(dǎo)：教師課前編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案是用于指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、合作探究、優(yōu)化發(fā)展的學(xué)習(xí)方案。導(dǎo)學(xué)案以學(xué)生為本，以“三維目標(biāo)”的達(dá)成為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是集教案、學(xué)案、筆記、練習(xí)作業(yè)和復(fù)習(xí)資料于一體的師生公用教學(xué)文本，它將知識(shí)問(wèn)題化，能力過(guò)程化，情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)潛移化。在充分尊重學(xué)生主體地位的前提下，積極發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，通過(guò)科學(xué)有效的訓(xùn)練，達(dá)到課堂教學(xué)效益的最大化。

⑵學(xué)：獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)和群學(xué)。學(xué)生在通過(guò)對(duì)導(dǎo)學(xué)案的把握，以生生互動(dòng)、師生互動(dòng)等形式初步達(dá)成預(yù)設(shè)的目標(biāo)，并對(duì)自己找出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入的探究，并在此基礎(chǔ)上不斷生成新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行組內(nèi)、全班的展示和交流，并進(jìn)行知識(shí)的遷移運(yùn)用和對(duì)感悟進(jìn)行提煉提升。

在對(duì)學(xué)和群學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生要敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢做。

⑶練：學(xué)生練習(xí)，包括當(dāng)堂練習(xí)、當(dāng)堂測(cè)試、課后作業(yè)。要求教師精心地設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、層次性、選擇性、實(shí)踐性和開(kāi)放性練習(xí)，減少學(xué)生重復(fù)、機(jī)械、無(wú)效的練習(xí)。

4、高效課堂備課組建設(shè)

“高效課堂”的宗旨在于提高課堂教學(xué)的效率，從而達(dá)到教與學(xué)的高效，基本思路是將課堂教學(xué)內(nèi)容前置，老師先設(shè)計(jì)好“導(dǎo)學(xué)案”讓學(xué)生提前自學(xué)，對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容、學(xué)生能夠自行解決的內(nèi)容，讓學(xué)生提前自學(xué)解決，課堂上，僅僅是解疑答難，從而，避免了無(wú)用功，節(jié)省了時(shí)間，達(dá)到了高效。

備課組要加強(qiáng)分工協(xié)作，資源共享，要加強(qiáng)課例研討、課題研究和校本培訓(xùn)，，推行“分塊備課—集體研討—個(gè)人修訂”的集體備課模式，實(shí)行“二次備課”，以此制定出適合本班學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案，具體要做好以下三個(gè)階段的工作：

⑴準(zhǔn)備階段：

中心發(fā)言人提前一周做準(zhǔn)備，對(duì)下一周的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行集中備課，特別是結(jié)合課標(biāo)、教材和學(xué)生實(shí)際加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)學(xué)案具體使用的研究。其他教師也要對(duì)下一周的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行分析和研究，人人做好發(fā)言準(zhǔn)備。

⑵討論階段(核心環(huán)節(jié))：

在規(guī)定的集體備課時(shí)間內(nèi)，首先由中心發(fā)言人主講導(dǎo)學(xué)案。主要圍繞以下三點(diǎn)進(jìn)行：①導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)意圖。②導(dǎo)學(xué)案的使用方法。③操作過(guò)程中有可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。④如何根據(jù)本?；虮景鄬?shí)際，對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行增刪。

⑶完善階段：

通過(guò)第二階段的討論活動(dòng)，老師們?cè)俳Y(jié)合本班的特點(diǎn)和情況，發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性，對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行修改、補(bǔ)充、糾正、完善，形成適合本班的具有自己特色的較為成熟的規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案。

備課組要組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)教育思想、理念、方法、手段的現(xiàn)代化，從根本上改變傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)，落實(shí)并優(yōu)化教師的主導(dǎo)作用，提高設(shè)計(jì)能力、課堂策劃與組織能力、點(diǎn)撥能力，全面提升專(zhuān)業(yè)能力，與時(shí)俱進(jìn)，大膽探索新教法，提高教學(xué)中的技術(shù)含量，不斷提高課堂教學(xué)的高效性，成為課堂教學(xué)能手。同時(shí)，教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)、反思、研究的習(xí)慣，關(guān)注自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，成為學(xué)習(xí)研究型教師，關(guān)注大家的共同發(fā)展，形成合作互助的同事關(guān)系。同時(shí)各教研組、備課組在管理上還必須做到：(1)組織教師互聽(tīng)課互評(píng)課或上公開(kāi)課和研討課，以課堂實(shí)踐的研究推進(jìn)任務(wù)式導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)的優(yōu)化。(2)設(shè)計(jì)、組織安排并實(shí)施周周清和單元清。(3)收集整理有關(guān)資料和信息，向教導(dǎo)處書(shū)面反映教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新的矛盾和問(wèn)題，并提出改進(jìn)教學(xué)及管理的意見(jiàn)和建議。

5、加強(qiáng)教研組的資料建設(shè)與管理。

要加強(qiáng)各教研組教學(xué)統(tǒng)計(jì)材料、教研資料、教研組活動(dòng)材料的積累和整理，建立和完善教研組工作檔案，逐一記載各項(xiàng)教研活動(dòng)的開(kāi)展情況及教學(xué)教研成果，及時(shí)做好一學(xué)期、一學(xué)年的教研工作總結(jié)，逐步建立和完善具有本組特色的教研組校本資料檔案(教研組活動(dòng)、集體備課、教學(xué)案一體化、學(xué)生課時(shí)練習(xí)、各類(lèi)公開(kāi)課、各種活動(dòng)材料、興趣小組、考試成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況、活動(dòng)會(huì)議記錄等)。

尊師工作計(jì)劃萬(wàn)能模板

時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的教學(xué)工作又邁入新的階段，該寫(xiě)為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了，相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃犯愁了吧，下面是小編收集整理的教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃（通用13篇），歡迎大家分享。

尊師工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的備、教、批、輔、考。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

二、主要工作任務(wù)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課18節(jié)以上，內(nèi)容真實(shí)，并有一定質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫(xiě)好記錄，做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成。

3、認(rèn)真理解掌握備、教、批、輔、考的基本要求。

4、認(rèn)真做好學(xué)校三、五工程基礎(chǔ)型隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作，做好基礎(chǔ)型教師的初評(píng)工作。

三、英語(yǔ)教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：

（一）教學(xué)目的.任務(wù)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。

5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。

7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。

8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，已學(xué)過(guò)的歌謠。

尊師工作計(jì)劃 篇2

一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

1、繼續(xù)唱好a、i等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。

2、在換氣記號(hào)處換氣，吸氣時(shí)不出聲、不聳肩。

3、以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤(rùn)的童聲。

4、練習(xí)連音和非連音的唱法。

5、唱好帶復(fù)韻母的字，做到正確清晰。

二、視唱、知識(shí)、練耳部分：

1、讀譜知識(shí)：認(rèn)識(shí)五線譜、線、間、加線、加間。逐步認(rèn)識(shí)a———e在五線譜上的位置。認(rèn)識(shí)四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。

2、視唱部分：聽(tīng)唱歌曲（增加da（a）da，dadada，dadadada等節(jié)奏）在教師幫助下視唱4~8小節(jié)的歌曲或練習(xí)曲（包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程）。

3、練耳部分：聽(tīng)辯同一音組內(nèi)的兩個(gè)音、三個(gè)音的高低（包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程），要求唱出各音的唱名（不要求說(shuō)出音程名稱(chēng)）。聽(tīng)辯有附點(diǎn)與無(wú)附點(diǎn)節(jié)奏差別；聽(tīng)辯有休止符與無(wú)休止符的區(qū)別。

三、欣賞部分：

培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的特征。

教學(xué)分析：

本學(xué)期主要接觸學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。學(xué)習(xí)do~do（高音）幾個(gè)音的音名和唱名，及它們?cè)谖寰€譜上的位置。抓住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)此方面的練習(xí)，為今后視唱曲譜打下基礎(chǔ)。

第二，本學(xué)期所學(xué)的歌曲大多數(shù)是二拍子的，強(qiáng)弱分明、節(jié)奏感強(qiáng)，對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是一個(gè)預(yù)備期。所以，在這學(xué)期要多方面為這一點(diǎn)打基礎(chǔ)，要讓學(xué)生自己體會(huì)到強(qiáng)弱的規(guī)律。

另外，每首歌都有律動(dòng)和舞蹈。所以，本學(xué)期著重讓孩子鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，以及聽(tīng)聲能力。能自行根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏來(lái)做動(dòng)作。另一方面，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)編能力。

學(xué)生情況分析：

本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。

學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)長(zhǎng)，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。

學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中經(jīng)驗(yàn)。

一、教材分析：

從教育理念上，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本” 以往的教材，往往從教師的“教”考慮較多，無(wú)論從教材內(nèi)容的構(gòu)件、教學(xué)方法的思路等等都強(qiáng)調(diào)以教師為主，很少考慮學(xué)生的學(xué)。它的理念是建立在“教學(xué)中心論”上，強(qiáng)調(diào)教師作為教育的主體，學(xué)生通過(guò)教師的教、傳授去獲取知識(shí)，因此學(xué)生往往處于被動(dòng)的狀態(tài)中學(xué)習(xí)。現(xiàn)代教育的理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，教材組成員們通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到要從持續(xù)發(fā)展、終身教育的視角去考慮問(wèn)題，所以不僅是以學(xué)生為本，還要強(qiáng)調(diào)其發(fā)展，所以定為“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念。

二、學(xué)生知識(shí)能力分析：

音樂(lè)教育要面對(duì)全體學(xué)生，也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展音樂(lè)教育的目標(biāo)之一就是要完善學(xué)生的個(gè)性。眾所周知，學(xué)生的音樂(lè)能力都會(huì)因?yàn)橄忍斓倪z傳因素和后天的教育條件不同而形成巨大的差異。我們六年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)不是很好，因而其音樂(lè)興趣、音樂(lè)潛能、音樂(lè)生活的方式也會(huì)有所不同。音樂(lè)本身的非語(yǔ)義性及音樂(lè)藝術(shù)的自由性和多樣性，給接受者對(duì)音樂(lè)的多解性和個(gè)性化的演繹提供了廣闊的舞臺(tái)。

三、教學(xué)任務(wù)

1、演唱 學(xué)習(xí)自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意咬字、吐字清晰準(zhǔn)確，做到有表情唱歌。

2、聆聽(tīng) 欣賞優(yōu)秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂(lè)器。

3、合唱 學(xué)習(xí)多聲部歌曲，做到音準(zhǔn)、和協(xié)、動(dòng)聽(tīng)。

4、識(shí)譜 認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)等以及練習(xí)多種節(jié)奏類(lèi)型。

四、教學(xué)要求：

1、突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)，把德育教育與音樂(lè)教育相結(jié)合。

2、啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。

3、使學(xué)生掌握淺顯音樂(lè)知識(shí)和簡(jiǎn)單音樂(lè)技能，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的'興趣和愛(ài)好。

4、了解中外優(yōu)秀音樂(lè)作品，使學(xué)生具有初步感受音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

五、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲聆聽(tīng)音樂(lè)

六、教材編寫(xiě)的思路是：以審美為中心，以（音樂(lè)）文化為主線，以（音樂(lè)）學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終。

1、以審美為中心

在整個(gè)音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，要以音樂(lè)的美感來(lái)感染學(xué)生，要以音樂(lè)中豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生，進(jìn)而使學(xué)生逐步形成健康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂(lè)審美能力。

2、以（音樂(lè)）文化為主線

以往音樂(lè)教材的視角往往單純從音樂(lè)到音樂(lè)，很少?gòu)奈幕慕嵌热ニ伎?。近年?lái)國(guó)外的音樂(lè)教育，很重視從音樂(lè)文化上去開(kāi)拓。我們通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為普通中小學(xué)的音樂(lè)教育，應(yīng)以普及藝術(shù)教育為內(nèi)容，把單純的音樂(lè)拓展為音樂(lè)文化是素質(zhì)教育的需要，因此，本教材的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)與人、音樂(lè)與社會(huì)、音樂(lè)與民族、音樂(lè)與大自然的聯(lián)系等等，把音樂(lè)置身于大文化背景之中，以文化主題組織教材。

3、以（音樂(lè)）學(xué)科為基點(diǎn)

作為一門(mén)學(xué)科必然有它自身的體系，音樂(lè)學(xué)科也不例外。從音樂(lè)的諸要素的感性體驗(yàn)到理性認(rèn)識(shí)；從最基本時(shí)值“一拍”到各種音符時(shí)值；從單拍子到復(fù)拍子；從單一音色到復(fù)合音色；從基本的舞步到動(dòng)作組合；從打擊樂(lè)器到有固定音高的簡(jiǎn)易樂(lè)器的演奏等等，教材都一一通過(guò)各單元由淺人深地步步展開(kāi)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂(lè)必須掌握的淺顯音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。

4。加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造

音樂(lè)課是實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)。之所以如此說(shuō)，首先是因?yàn)橐魳?lè)藝術(shù)本身所具有的基本特性所成即：無(wú)論是音樂(lè)創(chuàng)作，還是音樂(lè)表演、音樂(lè)欣賞，它們都與各種形式的實(shí)踐活動(dòng)密切相關(guān)。其次，就音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)而言，學(xué)生離開(kāi)了演唱、演奏、創(chuàng)作、鑒賞等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，就很難獲得直接經(jīng)驗(yàn)；同樣，離開(kāi)了直接經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生也很難做到進(jìn)一步感受、體驗(yàn)、理解、鑒賞音樂(lè)。因此，音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)要特別重視學(xué)生的參與和實(shí)踐，重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂(lè)的情感，重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞音樂(lè)的美。

5、加強(qiáng)綜合與滲透

音樂(lè)課的綜合性表現(xiàn)在三個(gè)不同的層次上。其一，音樂(lè)學(xué)科中不同教學(xué)領(lǐng)域間的相互綜合。其二，音樂(lè)藝術(shù)與姊妹藝術(shù)間的相互聯(lián)系。其三，音樂(lè)與藝術(shù)之外的其他相關(guān)學(xué)科間的相互聯(lián)系。其目的是開(kāi)闊學(xué)生的文化視野，發(fā)展學(xué)生的形象思維和抽象思維能力，以提高其綜合文化素質(zhì)。當(dāng)然，這種綜合是以音樂(lè)為主的綜合，是貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的綜合，而不是偶爾的、某個(gè)環(huán)節(jié)上的局部綜合。

6、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終興趣是最好的老師，是人們與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)并美化人生的巨大動(dòng)力。因此，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、逐步形成學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)志趣，是促使學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的重要保證。在組織音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，都應(yīng)充分挖掘音樂(lè)作品的藝術(shù)內(nèi)容和情感內(nèi)涵，發(fā)揮音樂(lè)作品的藝術(shù)魅力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，以激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣及愛(ài)好。

七、教學(xué)進(jìn)度

第一周 歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》 欣賞《歡樂(lè)頌》 2課時(shí)

第二周 歌曲《歌聲與微笑》 欣賞《愛(ài)星滿(mǎn)天> 2課時(shí)

第三周 欣賞《重整河山待后生》 欣賞 2課時(shí)

第四周 歌曲《說(shuō)拉彈唱》 欣賞 2課時(shí)

第五周 欣賞《梅花三弄》 欣賞 2課時(shí)

第六周 歌曲《陽(yáng)關(guān)三疊》 欣賞 2課時(shí)

第七周 欣賞《嘎達(dá)梅林》 2課時(shí)

第八周 歌曲《舉杯祝?！?2課時(shí)

第九周 欣賞《上去高山望平川》 歌曲 2課時(shí)

第十周 欣賞《天邊有顆閃亮的星》 欣賞 2課時(shí)

第十一周 歌曲《什么結(jié)子高又高》 欣賞 2課時(shí)

第十二周 歌曲《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》 欣賞 2課時(shí)

第十三周 欣賞《遠(yuǎn)航序曲》 2課時(shí)

第十四周 欣賞《街頭少年》 2課時(shí)

第十五周 歌曲《同一首歌》 2課時(shí)

第十六周 欣賞《告別時(shí)刻》 1課時(shí)

第十七周 活動(dòng) 畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

尊師工作計(jì)劃 篇3

記得有這樣一句話：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。本學(xué)期我是擔(dān)任三年級(jí)（2）班班主任工作，我更加感覺(jué)到自己肩上的這份重任。我一邊學(xué)習(xí)其他班主人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一邊積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一、新學(xué)期新任務(wù)。

在開(kāi)學(xué)的第一天，我就制定了一個(gè)班級(jí)自主管理的計(jì)劃，然后開(kāi)展了一次選舉活動(dòng)，由學(xué)生選舉出班級(jí)中工作能力比較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任個(gè)部門(mén)的工作。他們的表現(xiàn)由全班同學(xué)來(lái)進(jìn)行監(jiān)督。

二、日常行為規(guī)范。

1、規(guī)范早讀，午休的紀(jì)律

早讀：在老師來(lái)之前，自覺(jué)讀書(shū)，由班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫(xiě)作業(yè)，休息。開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。由指定的.學(xué)生負(fù)責(zé)。

升旗:在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站得直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。

做操:在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生

“愛(ài)是鑒別教育的尺度?！睈?ài)學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。我時(shí)刻牢記這句名言，要求自己誠(chéng)實(shí)、公正，體貼學(xué)生，成為全班學(xué)生都喜歡的好教師……我愛(ài)班上的優(yōu)等生，也愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。針對(duì)上課做小動(dòng)作，甚至走神，不做作業(yè)，下課后還要和同學(xué)打架的“多動(dòng)生”。如：范文政、孫君等，我教育他們，幫助他們，抓住他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)，同時(shí)還不忘給其“施壓”。漸漸地，他們?cè)谡Z(yǔ)文課上可以安靜坐在自己的位置了，作業(yè)也做快做好了，遇到不會(huì)做的還會(huì)來(lái)問(wèn)我，成績(jī)上有了明顯的進(jìn)步。在生活上，我也無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生。誠(chéng)心、愛(ài)心換來(lái)了學(xué)生對(duì)我的關(guān)心與體貼。當(dāng)我在雨中為孩子撐傘時(shí)，會(huì)有一雙稚嫩的小手從身后為我撐傘擋雨；節(jié)日時(shí)，我會(huì)接到孩子稚嫩、甜蜜的祝?！?/p>

三、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。在學(xué)校組織的集體活動(dòng)，我們都積極參與，力爭(zhēng)做到最好，取得了優(yōu)異的成績(jī)。另外，跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫(xiě)字、講故事比賽等，我鼓勵(lì)個(gè)別學(xué)生踴躍報(bào)名,盡在參與。在自己班級(jí)組織的朗讀、默字比賽中，很多同學(xué)表現(xiàn)得非常出色。在同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為班級(jí)爭(zhēng)光。在各種活動(dòng)中，我班逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

四、搞好家校聯(lián)系工作

幾年來(lái)的班主任工作，使我體會(huì)到，要管理好班級(jí)，要教育好學(xué)生，就要對(duì)學(xué)生有充分的愛(ài)心投入。學(xué)生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的，必須取得家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí)每一位學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上，身體上，思想上有什么特殊情況，我及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，或是通電話，或是當(dāng)面與家長(zhǎng)溝通，或是進(jìn)行家訪。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)及時(shí)知道了孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，加深了老師與家長(zhǎng)的感情。讓家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校工作，家校配合，使孩子進(jìn)步得更快！

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們應(yīng)注意選擇好每一個(gè)“創(chuàng)造之地”，把握好每一個(gè)“創(chuàng)造之時(shí)”來(lái)造就一個(gè)“創(chuàng)造之人”。

尊師工作計(jì)劃 篇4

20xx年是我的個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是堅(jiān)持加快熟悉教學(xué)工作，積極參與校園文化建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年，為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處，在回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，展望未來(lái)，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保人生安全無(wú)隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，要切實(shí)做好以下四方面工作：

（一）轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。

俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此，面對(duì)新的工作崗位，新的工作環(huán)境。

今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：

（二）加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作角色。

面對(duì)當(dāng)今教育教學(xué)需要，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色，認(rèn)清工作形勢(shì)。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹(shù)立”三百六十行，行行出狀元”和“既來(lái)之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。

（三）實(shí)事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的.目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長(zhǎng)擇業(yè)，因績(jī)提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升；另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己，并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史使命，是時(shí)代要求，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終，要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。因此，要從三方面著手：

（一）加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

思想政治一直是我國(guó)國(guó)家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想越來(lái)越活躍，更善于觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題，思考問(wèn)題。作為一名新世紀(jì)的青年，更要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，使自己更好的服務(wù)于教育，服務(wù)社會(huì)。

（二）強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。

首先，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

其次，明確工作要求，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性；

第三，要向“書(shū)本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽(tīng)取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類(lèi)人員的交流和溝通，確保各項(xiàng)交流暢通無(wú)阻；

第四，要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn)，積極參加檢測(cè)評(píng)估，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量；同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干，活到老，學(xué)到老，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

四、勤奮工作，積極回報(bào)學(xué)校。

立足本職，踏實(shí)工作不僅是教師回報(bào)社會(huì)的最根本方式，而且也是教師責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)。同時(shí)也是一個(gè)事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望。因此，只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿(mǎn)的熱情。

五、拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合，是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿(mǎn)足，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前，教育的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，我們要本著對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，充分施展個(gè)人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。

因此，保持工作的主動(dòng)性。其次是要樹(shù)立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則，三要充分挖掘個(gè)人特長(zhǎng)，積極參與教育文化宣傳工作，并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和教育事業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。

總之，平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標(biāo)開(kāi)啟新的夢(mèng)想。面對(duì)新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信：有教育事業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也一定會(huì)在建設(shè)精品化的偉大進(jìn)程中不斷開(kāi)創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天！

尊師工作計(jì)劃 篇5

這學(xué)期，我擔(dān)任了二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和二年一班班主任工作。還是原來(lái)的學(xué)生，還是原來(lái)的班級(jí)，我對(duì)這個(gè)班的情況非常了解，這更有利于我對(duì)這個(gè)班級(jí)的管理。為了更好地開(kāi)展本學(xué)期的工作，特制定計(jì)劃如下：

一、教育方面

1、安全教育是第一位。

充分利用周一班會(huì)、晨會(huì)把每周的安全教育工作落到實(shí)處。對(duì)于上下學(xué)的交通安全、上下課的出樓進(jìn)樓安全、飲食安全等要常講常抓，防患于未然。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，有病有事必須由家長(zhǎng)親自請(qǐng)假，堅(jiān)決杜絕不上學(xué)無(wú)假條現(xiàn)象。

2、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，打造書(shū)香班級(jí)。

本學(xué)期要采用多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的方式，多和學(xué)生交朋友，嚴(yán)格管理和民主評(píng)議相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)班級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)優(yōu)秀，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”。選拔班干部，充分調(diào)動(dòng)班干部的作用，培養(yǎng)他們成為老師的得力助手，增強(qiáng)他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的意識(shí)。辦好班級(jí)書(shū)架，首先讓學(xué)生從家里帶來(lái)圖書(shū)，和大家分享，同時(shí)加強(qiáng)圖書(shū)的管理，增加借閱的次數(shù)，真正讓班級(jí)圖書(shū)發(fā)揮作用，讓學(xué)生從中受到益處。

3、搞好禮儀、衛(wèi)生小標(biāo)兵的評(píng)選，培養(yǎng)進(jìn)取精神。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，本學(xué)期為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我要帶領(lǐng)學(xué)生搞好禮儀、衛(wèi)生小標(biāo)兵的評(píng)選，開(kāi)學(xué)先讓學(xué)生先制定好自己的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀、愛(ài)讀書(shū)、要求進(jìn)步的好孩子，并且選好監(jiān)督自己的同伴，制定出切實(shí)可行的檢查計(jì)劃，及時(shí)監(jiān)督學(xué)生的計(jì)劃實(shí)施情況。首先，班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行禮儀、衛(wèi)生、三姿、作業(yè)的一系列評(píng)選活動(dòng)，在這些方面表現(xiàn)突出的學(xué)生均能取得加分，凡是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)可以加分；考試成績(jī)好的可以加分；平時(shí)有進(jìn)步的也可以加分……還和數(shù)學(xué)、以及其他學(xué)科聯(lián)合起來(lái)，只要符合加分條件的都可以加。當(dāng)然，對(duì)于一些違紀(jì)的行為也會(huì)扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果直接關(guān)系到學(xué)校的評(píng)選活動(dòng)。

4、本學(xué)期本班的班級(jí)特色——“比比誰(shuí)的嗓門(mén)亮”活動(dòng)。

這項(xiàng)活動(dòng)我們本著全班參與，人人參與的原則，結(jié)合課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生大聲朗讀，有感情朗讀，表演朗讀的能力。課堂上鼓勵(lì)學(xué)生大聲說(shuō)話，有感情朗讀，對(duì)于表現(xiàn)突出的.要進(jìn)行當(dāng)堂給予積分獎(jiǎng)勵(lì)，積夠5個(gè)積分卡即可換取加分。

5、搞好課間游戲，爭(zhēng)取活動(dòng)爭(zhēng)先。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，我們要搞好課間的游戲活動(dòng)，每周事先布置好學(xué)生帶好游戲活動(dòng)用具，并組織好學(xué)生按照學(xué)生指定的地點(diǎn)做正當(dāng)?shù)挠螒?，如果有機(jī)會(huì)老師加入學(xué)生的游戲當(dāng)中，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體。

6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

本學(xué)期學(xué)校在分別安排了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽和拔河比賽。我會(huì)積極主動(dòng)地組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加，并爭(zhēng)取在活動(dòng)中能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

7、關(guān)注個(gè)別生

我們班內(nèi)存在一些比較差的學(xué)生，對(duì)于這些學(xué)生，我不能放棄，還應(yīng)該多給予幫助，所以，本學(xué)期，我要多關(guān)注這些學(xué)生，多關(guān)心他們，多為他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，幫助他們樹(shù)立自信心，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，促使他們健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)方面：

（一）學(xué)生現(xiàn)狀分析

通過(guò)一個(gè)學(xué)年的了解，這個(gè)班的52個(gè)孩子都比較活潑好動(dòng)。有了一年級(jí)一年的基礎(chǔ)，大多數(shù)有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。大部分學(xué)生有了一定的學(xué)習(xí)興趣，課上發(fā)言較積極，聽(tīng)課認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，能基本完成布置的作業(yè)，發(fā)展?jié)摿Υ?。一小部分孩子學(xué)習(xí)比較粗心，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)是隨著自己心情的變化而變化，學(xué)習(xí)波動(dòng)幅度較大，學(xué)習(xí)容易流于形式，記憶不扎實(shí)。個(gè)別孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了極大的進(jìn)步，但課上自制力差，小動(dòng)作多，發(fā)言不積極，也不能積極完成作業(yè)。

（二）具體措施

1、把握同組中各部分的聯(lián)系。

這冊(cè)教科書(shū)采取了以專(zhuān)題整合內(nèi)容的編排方法，在備課時(shí)，要注意教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方法。教師在理解教材的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材，做到胸中有全局，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，做到既符合教材編寫(xiě)意圖，又不拘泥于教材，使教學(xué)充滿(mǎn)活力。

2、識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)應(yīng)注意形式多樣、尊重學(xué)生差異。

依然遵循識(shí)寫(xiě)分開(kāi)、多認(rèn)少寫(xiě)的原則。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文課本以外的其他渠道，增加識(shí)字量。鼓勵(lì)學(xué)生之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受，初步培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立的識(shí)字能力。隨著學(xué)生識(shí)字、寫(xiě)字量的增加，識(shí)字量的鞏固是識(shí)字教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)。最主要的方法是讓學(xué)生多接觸、多見(jiàn)面，特別是在閱讀中多見(jiàn)面。要繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫(xiě)字的時(shí)候，教師一定要板書(shū)示范，指導(dǎo)不容易寫(xiě)好的筆畫(huà)、容易寫(xiě)錯(cuò)的筆順，要求學(xué)生把字寫(xiě)端正，寫(xiě)美觀。為避免疲勞，要分散寫(xiě)字，寫(xiě)字的量不要過(guò)多，多注意質(zhì)量。

3、閱讀教學(xué)要重視朗讀形式的多樣化，理解的多元化。

閱讀教學(xué)，首先重視朗讀的指導(dǎo)。正確、流利、有感情地朗讀課文是閱讀教學(xué)的重要任務(wù)。要把讀書(shū)的權(quán)利交給學(xué)生，充分信任學(xué)生能讀懂課文，讓學(xué)生在自己的閱讀實(shí)踐中學(xué)會(huì)讀書(shū)。引導(dǎo)學(xué)生把自己當(dāng)作課文中的人物去感受、去體驗(yàn)、去思考。讀的形式要多樣，讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練要有層次，充分體現(xiàn)由生到熟、由不理解到理解的訓(xùn)練過(guò)程。進(jìn)行閱讀教學(xué)絕不單單是為了理解課文內(nèi)容，其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。

4、要扎實(shí)進(jìn)行口語(yǔ)交際，并注意交際的互動(dòng)性

口語(yǔ)交際要提早布置準(zhǔn)備工作，教學(xué)時(shí)要重視情景的創(chuàng)設(shè)，興趣的激發(fā)和點(diǎn)撥引導(dǎo)，放手讓學(xué)生交流并注意及時(shí)表?yè)P(yáng)和肯定，使學(xué)生的思維更加活躍，參加更為主動(dòng)，使口語(yǔ)交際課成為師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，有目的、有層次的口語(yǔ)交流的過(guò)程。平時(shí)，教師也要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中大膽主動(dòng)地與人交流。在教學(xué)時(shí)，應(yīng)重視情境的創(chuàng)設(shè)，通過(guò)多種方式引起話題，激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在口語(yǔ)交際教學(xué)中，教師要放手讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際實(shí)踐，不作過(guò)多的指點(diǎn)。學(xué)生口語(yǔ)能力的培養(yǎng)，除了通過(guò)口語(yǔ)交際課，在很大程度上還要依賴(lài)于各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

5、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

教學(xué)中教師要努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文資源，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂，也要盡可能地帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，走出校門(mén)，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。靈活使用教材，隨時(shí)挖掘和運(yùn)用身邊的語(yǔ)文教育資源，在“展示臺(tái)”將自己收集的詞句或?qū)懙娜沼浾故境鰜?lái)。

總之，在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我會(huì)嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃進(jìn)行，爭(zhēng)取順利完成教學(xué)任務(wù)。

尊師工作計(jì)劃 篇6

兩周的計(jì)劃表制訂以后，大家逐漸熟悉并開(kāi)始規(guī)范自己的計(jì)劃和教學(xué)行為。于是，這周開(kāi)始對(duì)老師制訂計(jì)劃后實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研。發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，也是我們繼續(xù)研討的話題：

一、關(guān)于周計(jì)劃的制訂

1、很多班級(jí)老師都是根據(jù)自己班的實(shí)際情況對(duì)生活活動(dòng)進(jìn)行要求，所以有自己的特點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)。但是也發(fā)現(xiàn)了克隆版本，或許有的老師會(huì)認(rèn)為平行班有詩(shī)一樣的主題，計(jì)劃一樣不是資源共享嗎？可我不是這樣認(rèn)為，每個(gè)班有每個(gè)班的孩子，每個(gè)孩子有自己的個(gè)性，這些個(gè)性組成了你這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)，不同的班級(jí)怎會(huì)有相同的目標(biāo)和要求呢？就是我們選擇的同樣的主題，我想在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也還是有不同的目標(biāo)和重難點(diǎn)的。

2、一日環(huán)節(jié)要求制訂空洞，沒(méi)有操作性。在托班看到的要求在大班也能看到。所以，我們?cè)谥朴喯嚓P(guān)要求的時(shí)候沒(méi)有考慮仔細(xì)，都是套套。這個(gè)應(yīng)是我們下一次研討要重點(diǎn)突破的，如何讓我們每一個(gè)環(huán)節(jié)的要求都有操作性，而且考慮到學(xué)習(xí)過(guò)程的循序漸進(jìn)性。

二、關(guān)于一日活動(dòng)作息時(shí)間的合理支配和計(jì)劃

今天通過(guò)隨機(jī)跟班調(diào)研的方式對(duì)每個(gè)班組織活動(dòng)的流程進(jìn)行了簡(jiǎn)單的追蹤，也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：

1、對(duì)作息時(shí)間的調(diào)控還是不夠好，在巡視的過(guò)程中還是發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)處于無(wú)事做狀態(tài)，環(huán)節(jié)不夠緊湊。主要表現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)時(shí)操作材料的投放、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地器械的準(zhǔn)備、生活活動(dòng)保姆式的幫助等。經(jīng)過(guò)中午的研討，我們統(tǒng)一了教育觀念：對(duì)于幼兒在園的一切活動(dòng)都要有意義，我們自己首先要意識(shí)到集體活動(dòng)和自由活動(dòng)的處理、生活活動(dòng)的教育化等問(wèn)題。

2、中午的研討有一個(gè)環(huán)節(jié)就是寫(xiě)出本班的一日生活的作息時(shí)間，看到老師還是不能很熟練的寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)明這一日活動(dòng)的安排大家還是不清楚的，當(dāng)然也就不能很好的完成活動(dòng)組織了。不禁要問(wèn)：年級(jí)組第一次課程研討時(shí)制訂作息時(shí)間、課程表、集體備課是怎樣出來(lái)的'？

三、我的反思

1、首先想到的是年級(jí)組長(zhǎng)研討能力的問(wèn)題，這個(gè)是我們急需學(xué)習(xí)的能力。

2、一日活動(dòng)規(guī)范，要做的事情真的有很多。急需適當(dāng)?shù)姆绞阶屇昙?jí)組研討起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)的研討，50個(gè)人大組的研討是不合適的，必須是小組的交流，才會(huì)有智慧產(chǎn)生。

尊師工作計(jì)劃 篇7

悠閑的暑期生活的已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活的和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學(xué)期我班插了11名新生，現(xiàn)在共有幼兒40名，其中有男孩19名、女孩21名。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活的上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活的自、能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常的規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的`自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活的教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活的；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活的學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活的衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自、能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常的生活的中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況的我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日常的活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況的做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每

個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并、用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況的，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)能力，建立本班特色。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)繪畫(huà)已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī)。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常的、、、的活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常的、、、的活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上、下樓梯加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況的，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)本班具體情況的，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況的。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

3、通過(guò)家訪、電話等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活的學(xué)習(xí)情況的，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

4、定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

5、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！

尊師工作計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，教師能撰寫(xiě)科研論文。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn)，組織開(kāi)展一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，教授學(xué)生一套武術(shù)操，組織學(xué)生進(jìn)行“八個(gè)體育小項(xiàng)目”的比賽。)

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程

1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的.觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5.認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭(zhēng)寫(xiě)出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

6.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

8.精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

(三)、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè)，抓好普及與提高

1.擬定武術(shù)文化特色項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，全面推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)。

2.利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展，規(guī)劃并實(shí)施以武術(shù)運(yùn)動(dòng)為中心的校園環(huán)境建設(shè)。

3.將武術(shù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)體育課堂，研究基本規(guī)律，提高武術(shù)教學(xué)的水平，適時(shí)展示觀摩課。

4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動(dòng)，開(kāi)展武術(shù)活動(dòng)。

(四)、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化

1.全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。

2.繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。

3.配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定計(jì)劃，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(五)、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平

1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

3.注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。

尊師工作計(jì)劃 篇9

一、班級(jí)情況：

三年級(jí)(二)班現(xiàn)在有學(xué)生70人，其中男生36人，女生34人。少數(shù)民族10人。我班學(xué)生活潑、熱情,學(xué)習(xí)踏實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，在今后的工作中通過(guò)他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

二、班級(jí)管理目標(biāo)：

1、思想：對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想。

2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)學(xué)好各門(mén)功課，掌握學(xué)舉一反三爭(zhēng)取更大進(jìn)步，

3、紀(jì)律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書(shū)、值日、收作業(yè)本。

上課：聽(tīng)講做到"四管"，積極發(fā)言。

課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

兩操："快、靜、齊"，

4、衛(wèi)生：熱愛(ài)勞動(dòng)自覺(jué)地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)

積極認(rèn)真參加小組值日勞動(dòng)，掌握基本勞動(dòng)技能

三、采取的具體措施：

一、思想方面：

1、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。

2、每周五召開(kāi)班對(duì)會(huì)，做到日評(píng)，周總結(jié)，月總評(píng)。

3、建立家校聯(lián)系本，每天評(píng)比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。

4、繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部，引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作。

5、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)方面：

1、設(shè)立四人小組長(zhǎng)，在家校本上，每天分、作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生情況。

2、作業(yè)得五星滿(mǎn)10顆換一朵紅花，評(píng)優(yōu)秀作業(yè)。

3、考試數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上得紅花一朵。

4、紅花滿(mǎn)10朵領(lǐng)一分小獎(jiǎng)品。

5、自主學(xué)習(xí)作業(yè)者隨時(shí)領(lǐng)取紅花。

6、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給一朵紅花。

三、紀(jì)律方面：

1、四人小組評(píng)比，每天在紅花本上記錄。

2、2每周進(jìn)行大組評(píng)選優(yōu)勝組每人一朵紅花。

3、設(shè)立班委會(huì)，試行班長(zhǎng)輪流值日，設(shè)立評(píng)比臺(tái)，及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

4、評(píng)選紀(jì)律之星，人人建立星級(jí)檔案。

四、勞動(dòng)方面：

1、由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評(píng)分，評(píng)選優(yōu)秀值日生。

2實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

五、活動(dòng)方面：

1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。

2、老師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃。

四、各月活動(dòng)安排

二月：

1、做好學(xué)生報(bào)到工作，開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。

2、穩(wěn)定秩序，完善建全小干部隊(duì)伍，

3以"快樂(lè)的寒假生活、"為主題，出第一期班級(jí)展板

三月份：

1、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，從身邊小事做起，做1——2件好事

2、慶祝"三八"婦女節(jié)，幫媽媽做一件利所能及的`事，答謝母親的養(yǎng)育之恩

3新疆文化月的展示，錄制一期電視節(jié)目

四月份：

1、組織講革命烈士的故事。

2、召班干部中期工作會(huì)議?？偨Y(jié)上半學(xué)期工作

3、組織"新疆文化月"綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng)。

4、在展板中展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。

5、動(dòng)員學(xué)生積極做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作，為班級(jí)增光。

五月份：

1、辦慶"五一"手抄小報(bào)。

2、積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

3對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。

4展板中展示學(xué)生初用鋼筆書(shū)寫(xiě)的作品。

六月：

1、組織好慶"六一"活動(dòng)。

2、組織學(xué)生游園活動(dòng)。

3、展板中展示"歡慶六一"的內(nèi)容。

4、做好期末復(fù)習(xí)工作。

七月：

1、做好期末各項(xiàng)評(píng)比、總結(jié)、表彰工作。

2、安排好學(xué)生暑假生活。

尊師工作計(jì)劃 篇10

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵了解課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前語(yǔ)言重復(fù)且口頭禪多的'毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

（3）及時(shí)寫(xiě)好課后小結(jié)，為今后的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有部分學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心接受和學(xué)習(xí)各位老師的建議和方法，博采眾長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)水平。

尊師工作計(jì)劃 篇11

作為一名骨干教師，我深深地感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的學(xué)期里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。結(jié)合自身實(shí)際，特制訂此計(jì)劃，并在實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名市級(jí)骨干教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

1、首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》，具備良好的師德。提升自己的素質(zhì)，做一個(gè)師德高尚的教師。

2、養(yǎng)成每學(xué)期讀一本好書(shū)的習(xí)慣。廣泛閱讀有關(guān)教育教學(xué)的.報(bào)刊、雜志等，并堅(jiān)持寫(xiě)好讀書(shū)筆記。利用互聯(lián)網(wǎng)收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例，積極撰寫(xiě)論文，爭(zhēng)取公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。第五周在本校承擔(dān)專(zhuān)題講座任務(wù)。

3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)結(jié)對(duì)教師各方面的能力并指導(dǎo)上好公開(kāi)課。

4、平日要多進(jìn)行互相聽(tīng)課活動(dòng)，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。第七周我將承擔(dān)小片區(qū)管理活動(dòng)中的一節(jié)公開(kāi)課。

5、潛心鉆研，打造個(gè)性課堂。認(rèn)真上課，注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課，每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn)，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。

6、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。第十二周在校級(jí)教研活動(dòng)中主持并做好中心發(fā)言。

7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

8、積極參加各類(lèi)教研培訓(xùn)。結(jié)合新課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)需要，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。使自己的教科研水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信通過(guò)自己不懈地努力，會(huì)使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高。

尊師工作計(jì)劃 篇12

為了能把本班建設(shè)成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。

4、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn)。

5、要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的`保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。

6、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

7、選舉班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠，我相信，我努力。

尊師工作計(jì)劃 篇13

為了更好地讓剛剛升入初中的孩子們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，將孩子們的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)一步的提高，并且認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化的魅力所在，特制定新學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)生與班級(jí)情況分析

從學(xué)生成績(jī)上來(lái)看，我們這一屆的學(xué)生成績(jī)都算是不錯(cuò)，在小升初考試中的語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)大多都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)和正確比。只有閱讀理解以及寫(xiě)作方面參差不齊，需要進(jìn)一步的提高和鞏固。

再?gòu)膶W(xué)生思想上來(lái)看，學(xué)生們大多都對(duì)初中生活非常的激動(dòng)和興奮，對(duì)于美好的中學(xué)生活和朦朧但是充滿(mǎn)魅力的未來(lái)向往不已。也大多保持著從小學(xué)就養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)態(tài)度，也有充足的自信和意愿在初中這么個(gè)新環(huán)境里超越之前的自己收獲更好的成績(jī)。這讓我不由得感到非常的欣慰，當(dāng)然也有一些抱著得過(guò)且過(guò)，混日子想法的學(xué)生。但是我相信我能夠在接下來(lái)的教學(xué)工作中將其思想改正過(guò)來(lái)，重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的愉快和必要性。

最后從學(xué)生的個(gè)人能力上來(lái)看，大部分的.學(xué)生其實(shí)都不是很具有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多數(shù)習(xí)慣了老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督，對(duì)于課外的一些閱讀也非常的狹窄，文學(xué)視角不夠廣泛，文學(xué)素養(yǎng)不夠高深。但是這一情況也算是早有預(yù)料，并不會(huì)給我未來(lái)的教學(xué)工作帶來(lái)太大的麻煩。況且他們也大多都具備著不錯(cuò)的課堂上的學(xué)習(xí)能力，既能夠認(rèn)真的聽(tīng)講，也能夠認(rèn)真的完成老師布置的各種作業(yè)。

二、教學(xué)情況分析

初中是一個(gè)不同于小學(xué)的階段，這一階段不僅僅是需要學(xué)習(xí)的課程數(shù)量上升了，更多的是每一課都較小學(xué)時(shí)深?yuàn)W了很多。哪怕是日常生活中運(yùn)用得最多的語(yǔ)文這一科目也會(huì)讓以前小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生們受到一些打擊。

況且孩子們上了初中以后，身體和心理雙重發(fā)育帶來(lái)的影響也是我教學(xué)的難題，需要針對(duì)性的做出一些調(diào)整和變動(dòng)，使其更容易被學(xué)生們接受。

三、具體的教學(xué)目標(biāo)

教導(dǎo)學(xué)生們掌握七年級(jí)上學(xué)期所要求的全部生僻字以及要求背誦的古詩(shī)文和課文。

培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力，哪怕我并沒(méi)有下達(dá)任務(wù)也會(huì)自行去尋找一些名著文學(xué)書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及當(dāng)眾朗讀的能力，陶冶學(xué)生的文學(xué)情操。

此計(jì)劃為初稿，具體情況將具體分析修改，務(wù)求在這一新學(xué)期里讓學(xué)生們適應(yīng)初中的教學(xué)，為以后的教學(xué)鋪平道路。