初中作文素材的哲言

初中作文素材的哲言。

因?yàn)楦惺軔毫犹鞖獾娜俗钅荏w會(huì)美好天氣的宜人。懂得應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的人最懂得珍惜生命的寶貴。人們常常在交流中分享一些富有哲理的句子。這些句子能夠提升文章的表達(dá)能力，喚起讀者的共鳴。何不收藏幾句自己喜歡的句子，并分享到朋友圈呢？“切勿錯(cuò)過(guò)下面有關(guān)'初中作文素材的哲言'的重要介紹，它或許會(huì)給您帶來(lái)意想不到的收獲?！睂?duì)于您對(duì)我所提供的幫助給予認(rèn)可和支持，我深感榮幸！

初中作文素材的哲言(1--16條)

1、婚姻生活的麻煩在于，每個(gè)女孩在她的心里都是一個(gè)母親，而每個(gè)男孩在他的心里都是一個(gè)單身漢。-盧卡斯。

2、媽媽手里拿著線，游逛著衣服。出發(fā)前密縫，意恐遲遲歸來(lái)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。對(duì)我們的母親，除了愛(ài)和孝順，我們什么也不回報(bào)。孝敬母親是一個(gè)人的天職，終于到了人們常說(shuō)的“十月給母親唱首情歌”，告別了偉大的母愛(ài)，但我終于大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，更愛(ài)你寬廣的胸懷。

3、上帝給我們希望和睡眠來(lái)彌補(bǔ)人類(lèi)所有的煩惱。-伏爾泰。

4、很多年以前，我看了電影《哈利波特》，我對(duì)里面的魔法世界留下了深刻的印象。主要人物哈利是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他克服了各種各樣的困難。在看了電影以后，我開(kāi)始看書(shū)，書(shū)本比電影要精彩，作家J.K Rowling是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女人，她寫(xiě)出了很了不起的書(shū)。如今她是我最喜歡的作家，這不僅是因?yàn)樗淖髌方o我留下了很深的印象，而且她的經(jīng)歷也鼓勵(lì)了我。Rowling很晚才開(kāi)始她的寫(xiě)作生涯，在出名前，她生活的很貧困，但是即使她處于不好的狀況，她也沒(méi)放棄寫(xiě)作。最終，她取得了成功。

5、因?yàn)楹浜桶l(fā)抖的人，最能感受到太陽(yáng)的溫暖。懂得生活中困難的人最懂得生活的價(jià)值。

6、My motto guides me everyday. It's very helpful to me. It helps me face challenges and takes away my wories. It makes me feel stronger, too. For example, I was sick on a day that I had an important test. I was very nervous and afraid, so I told myself, “Just do your best.” Then I tried my best.每天，我的座右銘都引領(lǐng)著我。它對(duì)我非常有益。它有助于我面對(duì)挑戰(zhàn)并帶走了我的擔(dān)憂。它也使我感覺(jué)（自己變得）更強(qiáng)大。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，某天當(dāng)我有個(gè)重要的測(cè)試時(shí)，我生病了。我非常緊張和害怕，所以我告訴自己，“只要盡你所能”。然后我就盡我所能。

7、現(xiàn)在回想起來(lái)，我的這一段經(jīng)歷不正證實(shí)了“有志者，事竟成”嗎？我們要做個(gè)有志向的人，才能克服一切困難，到達(dá)成功的彼岸。

8、母愛(ài)是一種心事在古箏中流淌，當(dāng)你郁悶時(shí)，一種飄逸的旋律，頓時(shí)一抹青綠，母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，洗去鉛雕，留下清新自然。

9、我們所擁有的很多東西都因?yàn)槲覀兊恼加卸鴾p少了，我們的快樂(lè)也試圖通過(guò)不斷地更新自己來(lái)維持自己。當(dāng)我們厭倦了我們所擁有的，我們也厭倦了我們自己。

10、The dance is I most loyal studies。

11、Past I could enable it to become。

12、每個(gè)人都有自己的煩惱。每個(gè)人的煩惱都是由自己的大小造成的，但是每個(gè)人的煩惱是不同的。

13、無(wú)論誰(shuí)有大的或小的麻煩。

14、愛(ài)就像一口井，當(dāng)你累了。當(dāng)你虛弱的時(shí)候，只需要咬幾口就能讓你恢復(fù)精神。母愛(ài)如無(wú)助的雙手，當(dāng)你不知道該做什么時(shí)，只要遇到困難就迎刃而解；母愛(ài)就像冬天里的陽(yáng)光，當(dāng)你感到寒冷和絕望時(shí)，只要沐浴在愛(ài)的溫暖中，所有的寒意頃刻間煙消云散。

15、Hoped the treasure may continue to support me。

16、新年一天比一天近了 現(xiàn)在好象對(duì)過(guò)年沒(méi)什么興趣了 好象也沒(méi)太大的意義了 感覺(jué)有點(diǎn)麻木了 不像小的時(shí)候 老是好盼望著過(guò)年 因?yàn)檫^(guò)年都會(huì)得到很多壓歲 錢(qián)嘛 又正是放寒假的時(shí)候 又好玩 還可以放漂亮的煙花 真覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情。 現(xiàn)在想來(lái) 真的好懷念小時(shí)侯喲 一天都可以過(guò)的`很開(kāi)心 只用上學(xué)就是了 什么也不用去想 要是想了 都是想得很簡(jiǎn)單 都只要開(kāi)心就好 但那時(shí)卻總是希望自己快快長(zhǎng)大 人總是很奇怪的吧 當(dāng)你還是小孩的時(shí)候卻希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大 但當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候卻開(kāi)始懷念小時(shí)候的生活了 想那時(shí)可以為一件很小的事而高興一整天 可以每天什么也不想 受欺負(fù)了 有爸爸 媽媽 可以保護(hù)你 安慰你 什么也不用擔(dān)心 長(zhǎng)大了什么事都要自己去面對(duì) 想想還是小的時(shí)候好呀。

初中作文素材的哲言(17--32條)

17、Please believe me， I can pay all

18、[初中英語(yǔ)作文我的座右銘]

19、Was used to it has been lonely。 Adapted alone！ I like deducting uniquely。

20、女孩容易生氣，愛(ài)思考，煩惱不是布，說(shuō)剪就剪，只有這樣才能清醒和超越。

21、最讓我難忘的一句名言初中作文450字

22、母愛(ài)是一條漫長(zhǎng)的路。無(wú)論你走到哪里，她都會(huì)陪你延伸，順利。那無(wú)憂無(wú)慮的關(guān)懷，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保護(hù)你一路平安。

23、最討厭的事情往往可以擺脫人。Larochefko。

24、must be strong， no longer bursts into tears

25、母愛(ài)是一首深情的歌，悠揚(yáng)，唱得輕快。它是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題，文學(xué)以母愛(ài)為標(biāo)題，它的文章將滋養(yǎng)韻；該曲以母愛(ài)為題名，其旋律將柔美、韻味縈繞。

26、在我五歲的時(shí)候，我的爸爸叫我和他一起看足球比賽。打從那時(shí)候起，我就愛(ài)上了足球，大衛(wèi)貝克漢姆，一個(gè)閃亮的明星，是我最喜愛(ài)的明星，他不僅長(zhǎng)得很帥，而且足球也踢得很好。一旦他有足球比賽，我就會(huì)打開(kāi)電視機(jī)，成為一個(gè)超級(jí)支持者。如今大衛(wèi)已經(jīng)退休了，但是他仍然吸引了我的注意，他的家庭在全世界也很有名，他有一個(gè)美麗而且時(shí)尚的妻子，他的三個(gè)兒子也很帥氣。他可愛(ài)的女兒也吸引著媒體很大的興趣，他的生活是多么美滿啊。雖然大衛(wèi)已經(jīng)退休了，但是他的傳奇仍然在繼續(xù)。

27、Do you know what mottos are? They are things people say that have a special meaning. I have a super motto and it works like magic. My motto is “Just do your best.”你知道座右銘是什么嗎？它們就是人們所說(shuō)的有特殊意義的事物。我有一個(gè)特別好的座右銘并且它像魔法一樣發(fā)揮了作用。我的座右銘就是“盡你所能做到最好”。

28、This motto can make you confident. Don't worry about what will happen and don't compare yourself to other people. Just do your best, and you will be fine. Anything is possible if you do your best, so try to do your best every day.這個(gè)座右銘可以使你自信。不要擔(dān)心將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也不要拿自己跟別人比較。只要盡你所能，你就會(huì)好起來(lái)的。沒(méi)有什么是不可能的，只要你盡你所能。所以，試著每天盡你所能（做到最好）吧。

29、Discussed the love likely is two children plays each family Spoke the brave words For ever And ever speech Suddenly one day girl discovered most likes Or the foreign―style doll， the boy also discovered most loves Or Model。 The only choice is ――― respectively goes home Originally is a game， only was really tired！ I am veo！

30、奉承者的藝術(shù)是利用偉人的弱點(diǎn)，追隨他們的錯(cuò)誤，從不給他可能使他煩惱的建議。

31、只有生活中的弱者才會(huì)這樣祈禱：把我這種煩惱的感覺(jué)撲滅吧！

編輯推薦

高中經(jīng)典中國(guó)元素的素材作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)過(guò)與中國(guó)元素有關(guān)的作文的經(jīng)歷吧。我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó)，更是有著多種多樣的中國(guó)元素。我們可以了解中國(guó)元素，保護(hù)國(guó)家的傳承。那么，中國(guó)元素的作文怎么寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“高中經(jīng)典中國(guó)元素的素材作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

高中經(jīng)典中國(guó)元素的素材作文(篇一)

正因我們中國(guó)最著名的經(jīng)典之一——茶，因此中國(guó)有很濃厚的茶文化。中國(guó)地廣物博，因此我們的茶的種類(lèi)也是必須很多的，下方就讓我來(lái)為大家說(shuō)幾種名茶吧！

第一種名茶：西湖龍井。這種茶居中國(guó)茶之冠，生產(chǎn)在杭州西湖畔的高山之中。在杭州，不僅僅西湖美，這種茶更美。西湖龍井有四百年的歷史了。龍井茶外形扁平俊秀，泡后香氣清高持久，喝后令人回味無(wú)窮。第二種名茶：洞庭碧螺春。洞庭碧螺春是我國(guó)最著名的綠茶之一，它產(chǎn)于冬暖夏涼、空氣清新的江蘇省吳縣太湖洞庭山。碧螺春條條纖細(xì)，卷曲成螺，穿著一層茸毛，泡后清香芬芳。第三種名茶：安溪鐵觀音。它是茶中之王，出生在雍正年間。如果想得一壺好的鐵觀音，就務(wù)必經(jīng)過(guò)曬青、涼青、做青（搖青一攤置）、炒青、揉捻、初培、復(fù)培、復(fù)包揉、文火慢烤、揀簸等工序才制成成品。

這些名茶讓茶文化誕生，茶文化是品評(píng)技法、藝術(shù)操作手段的鑒賞，品茗完美環(huán)境、領(lǐng)略等多種品茶過(guò)程。茶文化不僅僅是中國(guó)的經(jīng)典文化，在世界其他國(guó)家影響也很大，每年都有超多的外國(guó)游客到中國(guó)品茶。你想呀，全世界的人一齊來(lái)品茶，大家會(huì)彼此更了解并且成為好朋友。

我們有那么好的茶文化是正因有勤勞智慧的中國(guó)人，這些中國(guó)人是世界上最機(jī)智的人。因此我們中國(guó)也是四大禮貌古國(guó)之一。正正因這樣，因此我們更加要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)我們的中國(guó)傳統(tǒng)元素！

高中經(jīng)典中國(guó)元素的素材作文(篇二)

中國(guó)的國(guó)畫(huà)、戲曲、茶、瓷器、絲綢等文化，都是可以代表中國(guó)形象的鮮活名片。

對(duì)于題目這個(gè)詞，我深思熟慮了很久，發(fā)現(xiàn)就在生活當(dāng)中，不如從文人四趣講起。

我印象中的琴一定是在一片空無(wú)人煙的竹林里“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯，深林人不知，明月來(lái)相照?！贝藭r(shí)是春天，“陽(yáng)春不德澤，萬(wàn)物生光輝?！庇袝r(shí)讀著一首詩(shī)詞，放著琴聲，很可能會(huì)陷入其中，仿佛江南景色現(xiàn)在眼前，上輩子是徽州人，在小橋流水人家的徽居里穿梭，倚在美人靠上繡著鴛鴦，聽(tīng)著黃梅戲。有時(shí)讀《游園不值》，看插圖好像又回到了古代。有可能是茶壺里的餃子-有貨倒不出吧，心中對(duì)文化更深的一層了解，用語(yǔ)言卻無(wú)法表達(dá)出來(lái)，真是可以會(huì)不可言傳。

棋是夏天，一群老人在大樹(shù)底下下棋乘涼，手中拿著一個(gè)紫砂壺喝著茶。水鄉(xiāng)的“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)?！编l(xiāng)村的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”夏天你仿佛在西湖曲苑風(fēng)荷里觀賞美景，即使你沒(méi)親臨天堂杭州，讀著蘇東坡楊萬(wàn)里的詩(shī)也會(huì)致身其中的。但有是你很想找一個(gè)知音傾訴你對(duì)心中感覺(jué)的認(rèn)識(shí)，卻秀才遇到兵-有理說(shuō)不清，知音太難找了。

書(shū)對(duì)我說(shuō)來(lái)是婉約的秋，跟李清照一樣“花落水流紅，閑愁萬(wàn)種，無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)”。書(shū)的代表是詩(shī)詞、詩(shī)人。詩(shī)詞可深?yuàn)W了，對(duì)仗，押韻……的點(diǎn)綴會(huì)使詩(shī)詞變得更朗朗上口。俗話說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！边@時(shí)，眼前會(huì)浮現(xiàn)出一位女詩(shī)人，穿著旗袍，氣質(zhì)迷人地拿著一本書(shū)在亭子里看著，筆墨紙硯擺在桌子上，好像在等待著靈感。其實(shí)東方美不在外表，而在內(nèi)心，氣質(zhì)好的人欣賞能力就高，文化素質(zhì)也高。

家鄉(xiāng)是每個(gè)人童年的回憶。哪怕是一間房，一張床，一條河，冬天是元日里的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”冬天是一位慈祥的老人，他總是用自己的一點(diǎn)力量，讓我們的冬天在陽(yáng)光故事下度過(guò)。記得我小時(shí)候睡過(guò)的一張床上有柳宗元的《江雪》一模一樣的畫(huà)，老祖母給我唱兒歌，哼曲子，撫摸著我睡……

對(duì)于土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，許多文化都已經(jīng)注定了心理。我們應(yīng)該把這些文化傳承下去，不要讓它丟失。

高中經(jīng)典中國(guó)元素的素材作文(篇三)

中華魂，源于遠(yuǎn)古，傳承至今。風(fēng)風(fēng)雨雨，滌蕩出無(wú)數(shù)瑰麗與精華。一把二胡，何嘗不是一個(gè)天下：一首樂(lè)曲，早已成就風(fēng)云幾許。二弦，一碼，流水弓，凝香木，雅致不加修飾，卻高貴到絕巔，琴聲飛揚(yáng)，似看到戰(zhàn)馬奔騰，似看到月華如練，有淡淡風(fēng)雅，亦有濃重沉郁，二胡――典雅的中國(guó)元素。

絲弦兩根，一內(nèi)一外，亦如世間，內(nèi)外各異。琴聲剛強(qiáng)似石，錚錚然如暴雨傾瀉而下，弓運(yùn)流暢，隨琴師力度頓頓挫挫。一甩弓，便是火光漫天；一斗弓，便是緊張屏息。一把琴，可道出安史之亂，可道出戰(zhàn)馬奔騰，可道出抗日反擊。

聽(tīng)，那如冰如劍的韻律，有冰般凄涼，有劍樣殺氣。不復(fù)畏葸，不復(fù)贏弱，不復(fù)怯懦。是頂天立地真男兒，是浴血奮戰(zhàn)真將相。

琴聲可剛強(qiáng)似石，迅猛如風(fēng)：亦可柔情似水，溫潤(rùn)似玉。

慢弓，是低語(yǔ)訴說(shuō)：分弓，是相思難解。琴聲悠揚(yáng)，似看到卷簾人比黃花瘦，似看到新婚人紅妝嫁衣。有漢宮如怨如慕的妃子唱，有河畔西施浣紗的美人吟。

聽(tīng)，那兒女情意綿長(zhǎng)，難識(shí)風(fēng)月；那孩提天真頑皮，率真無(wú)邪。不復(fù)輕佻，不復(fù)張狂，不復(fù)低俗，是柔腸百轉(zhuǎn)的江南女子，是漫漫天際的風(fēng)荷清圓。

一把琴，兩根弦，一把弓，兩顆心，二胡看似平淡無(wú)奇，實(shí)則內(nèi)富底蘊(yùn)。二胡中有奇山怪石，有百鳥(niǎo)朝鳳，有清溪幾許，有湖泊幾潭，有春江花月夜，亦有秋波洞庭湖。自然之景，和諧之音，是不可復(fù)制的`偉作，是不可割舍的血肉。

古人講究音韻，斗酒十千，高朋滿座，無(wú)樂(lè)則難稱高雅。胡琴初入中原之時(shí)，帶著滿身野性，難有幾分文氣，卻在幾千年沉浮中，磨去了些許野氣，增添了些許溫和。

拉琴者惜琴，視之如生命，只愿聽(tīng)者有心，覓得知音，但二胡卻如同一本書(shū)，淺顯易懂卻意韻深刻。

二胡，只做淡淡的自我，高潔而文雅。

二胡，是中國(guó)元素中永不熄滅的明燈。

二胡，我最喜歡的中國(guó)元素。

高中經(jīng)典中國(guó)元素的素材作文(篇四)

筆起，筆落，一停，一頓，一個(gè)像是舞動(dòng)的蛟龍、散發(fā)著淡淡墨香的大字躍然紙上，沉浸在滿足的喜悅中，我愛(ài)上了這古老的中國(guó)元素――毛筆字。

又是一個(gè)寧?kù)o溫馨的夜晚，打開(kāi)臺(tái)燈，鋪上宣紙，研好墨汁，洗刷毛筆，我靜靜坐下來(lái)，開(kāi)始了我的練習(xí)，我步入了一個(gè)古老優(yōu)雅的殿堂，與古人進(jìn)行著傾心交流…

“飄若浮云，矯若驚龍”，我在朦朧中來(lái)到一條長(zhǎng)滿茂林修竹的溪邊，看到一些人列坐在溪邊，有的正在搖頭晃腦地作詩(shī)，有的在觀賞山間美景，有的在談笑飲酒。最惹人矚目的是那個(gè)人，他顯然已經(jīng)有些醉意，不禁詩(shī)興大發(fā)，提起筆來(lái)洋洋灑灑記敘游玩之樂(lè)游玩之感，“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流急湍，映帶左右……”有如此恬靜優(yōu)美的景色，難怪會(huì)引起他無(wú)限感慨，讓他想到了人生，思考著宇宙，再看他的字，自然流暢，一氣呵成，飄然灑脫，惹人喜愛(ài)，他就是王羲之。思緒又回到現(xiàn)實(shí)中，宣紙上已經(jīng)寫(xiě)滿了這篇序文。

聞著淡淡墨香，我又進(jìn)入了另一個(gè)人的內(nèi)心世界。

一個(gè)清幽的夜晚，皎潔的月光照耀在江面上，從一條船上傳來(lái)陣陣凄婉的簫聲，如泣如訴。忽地，簫聲停止，只見(jiàn)一個(gè)人望著滔滔江水勸慰朋友說(shuō)：“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適?！彼褪翘K軾，望著這景色，他寫(xiě)下了自己無(wú)限的感慨，他的字頓挫有力，粗細(xì)分明，自成一體，不失堅(jiān)韌之感。

依然喜歡歐陽(yáng)詢的宇，它溫柔，優(yōu)美。

依然喜歡趙孟的字，它自然，柔和。

依然喜歡顏真卿的字，它強(qiáng)勁，敦實(shí)。

愛(ài)書(shū)法，愛(ài)那淡淡墨香給我營(yíng)造了寧?kù)o的氛圍，使我忘卻了世俗的喧囂，內(nèi)心的煩惱，心靈的激蕩，使我變得平靜溫和，一切繁雜的事都隨著那墨香而煙消云散。

聞著淡淡的墨香，傾聽(tīng)古人的心聲，感受心靈的召喚，走入真善美的世界。

我愛(ài)那淡淡墨香，它傳承中國(guó)悠久燦爛的文化，體現(xiàn)每個(gè)書(shū)法家獨(dú)特的人格魅力，它是我心靈的烏托邦。

作文素材名人名言

“期末考試時(shí)，我沒(méi)考好?；氐郊抑?，我對(duì)爸爸說(shuō)了我的考試情況?！泵烁裱酝軒Ыo我們啟示和思考，名人格言是我們對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解不斷深入的證據(jù)。你見(jiàn)過(guò)哪些值得收藏的名人格言呢？接下來(lái)幼兒教師教育網(wǎng)編輯將為大家詳細(xì)介紹有關(guān)“作文素材名人名言”的所有信息，學(xué)會(huì)放下過(guò)去為未來(lái)創(chuàng)造更多的可能性！

1、人如果不為自己活著，而是把自己融化到社會(huì)里，那就很難他，因?yàn)橐?，必須周?chē)囊磺?，整個(gè)國(guó)家，整個(gè)生活?！D奧斯特洛夫斯基

2、在我成長(zhǎng)的道路上，有一位“良師益友”。它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)，就像海上的燈塔一樣，給我指引著正確的方向。這位“堅(jiān)持就是勝利”也成了我的座右銘。

3、回頭再看看場(chǎng)上那些小朋友，他們依然在悠揚(yáng)的音樂(lè)中展示著優(yōu)美的舞姿，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)，我想起拿破侖說(shuō)過(guò)的一句話“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日?！边€有許飛的歌《我要的飛翔》，想到這，我又一次站了起來(lái)，走向了溜冰場(chǎng)。與上一次迥然不同的是，這次我的心中有一個(gè)堅(jiān)定的信心，堅(jiān)決不能向困難低頭，即使跌倒了，也要爬起來(lái)；即使失敗了也要堅(jiān)持到底；即使遇到再大的困難也不會(huì)氣餒。一次又一次跌倒，一次又一次站起來(lái)，終于，我會(huì)自由的滑冰了！丑小鴨最終也會(huì)變成美麗的天鵝！

4、講一道思考題，因?yàn)檫@道題比較復(fù)雜，而且有些步驟又比較難懂，所以老師講了兩遍，講完以后老師問(wèn)我們懂了沒(méi)有，有很多同學(xué)都點(diǎn)頭試意，表示明白?？晌疫€是有幾步不明白，可我看見(jiàn)那么多的同學(xué)都懂，便想混弄過(guò)去。當(dāng)時(shí)我忽然想起：知之為知之，不知為不知，是知也。于是又問(wèn)了老師，老師又認(rèn)認(rèn)真真得給我講了一遍，這下我弄明了這道題的全過(guò)程。老師看到我高興的表情，笑了笑。一段時(shí)間過(guò)去了，這個(gè)單元學(xué)完了，也該測(cè)試一下這個(gè)單元學(xué)的怎么了？就在這個(gè)單元測(cè)試的試卷里那道思考題出現(xiàn)了，我毫不猶豫的把那答案寫(xiě)了出來(lái)。很快試卷發(fā)下來(lái)了，我考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。我得好好謝謝這句名言，是它讓我考了這樣好的一個(gè)成績(jī)。

5、愚者錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，智者抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。這，是我的座右銘，你們有嗎？我來(lái)講一講我是怎么發(fā)現(xiàn)這句話的吧。

6、每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起一句格言——“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這句格言時(shí)常激勵(lì)我：失敗時(shí)，只要有恒心堅(jiān)持下去，事情就一定能成功，你知道我為什么喜歡這句格言嗎？

7、我學(xué)過(guò)的格言有很多，其中，我最喜歡的就是：“世上無(wú)難事，只怕有心人”它像一盞燈，指引我走向成功的道路。

8、還有一次，我在讀一本散文集，被書(shū)中優(yōu)美的詞句陶醉了，仿佛進(jìn)入了仙境，感覺(jué)身臨其境。看著看著，我禁不住放聲朗讀。當(dāng)我欠身起來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了好久了。第二天，上課，老師讓我們背好詞佳句，我就脫口而出，背了好幾條。老師表?yè)P(yáng)了我。

9、巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵。”

10、沒(méi)有幻想，沒(méi)有期待，就像鳥(niǎo)兒的翅膀被束縛。太多的幻想，太高的期望，就像鳥(niǎo)兒不知道往哪里飛。

11、兩漢·曹操《短歌行》對(duì)酒當(dāng)歌，譬如朝露，慨當(dāng)以慷，憂思難忘。青青子衿，悠悠我心。沉吟至今。鼓瑟吹笙。憂從中來(lái)，契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，山不厭高，海不厭深。周公吐哺，2、唐·李商隱《夜雨寄北》君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，3、魏晉·陶淵明《飲酒·其五》結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾？采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。欲辨已忘言。4、唐·王維《送梓州李使君》萬(wàn)壑樹(shù)參天，山中一夜雨，漢女輸橦布，文翁翻教授。

12、我的座右銘是莎士比亞的一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話不是沒(méi)有根據(jù)的。

13、這使我想起了在寒假讀的《假如給我三天光明》的作者：海倫·凱勒。一個(gè)又瞎又聾又啞的女孩，她憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，克服常人難以想象的困難，縱欲成為了一名偉大的作家。

14、死鮮Φ幕叭夢(mèng)乙簧受用不盡！不要往后看，一定要向前看。

15、記得那次是在暑假的早晨，黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的早霞；太陽(yáng)舞著萬(wàn)物的蓬勃，跳起夏的華爾茲；鳴蟬還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中游蕩，忘記了歌唱。我卻早已起了床，“鬼鬼祟祟”地來(lái)到廚房，準(zhǔn)備做一頓屬于我的早餐——蛋炒飯。

16、天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭(zhēng)。孟子曰："若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之。"匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來(lái)去匆匆之間,又應(yīng)點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈?（《心星點(diǎn)燈》）

17、每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹說(shuō)的話：“我可以接受失敗，但我決不放棄。”我對(duì)這句話有著深刻的體會(huì)。

18、記得有一次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)拼圖，那個(gè)拼圖非常漂亮，我也很喜歡玩拼圖，我把拼圖倒在了地上，把顏色相近的放在了一起，顏色不相近的放在了一起。我先拿出了放在最邊上的拼圖，又拿出了中間的拼圖，拼了20分鐘，怎么都拼不好，我漸漸失去了耐心，又過(guò)了20分鐘，怎么都拼不好，我有點(diǎn)不想拼了，心想：反正以后還有很多時(shí)間去拼，不用著急，我站起來(lái)坐到沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視，但拼圖怎么辦，我心里很亂，不知道是繼續(xù)拼，還是放在那不管，突然，我想到了一句格言：“世上無(wú)難事，只怕有心人”我覺(jué)得應(yīng)該繼續(xù)拼，而不應(yīng)該放在哪里，我又開(kāi)始拼，拼了很長(zhǎng)時(shí)間，終于拼了出來(lái)。

19、"智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，智者動(dòng)，仁者壽"。馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，屬于海洋性文明的希臘文明，亦即西方文明，如同靈動(dòng)的水，如同靈動(dòng)的智者，追求變革，而屬于大陸性文明的中國(guó)文明，卻是一位長(zhǎng)壽的"仁者"，是一座沉穩(wěn)的大山，尊重傳統(tǒng)，對(duì)"變"有天生的審慎。（江蘇考生《永遠(yuǎn)的蔥郁永遠(yuǎn)的中國(guó)》）

20、人生路上不可能一帆風(fēng)順，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失敗就一蹶不振！，看吧，無(wú)數(shù)的失敗成就的輝煌人生！耳聾的貝多芬依然用靈巧的雙手創(chuàng)造出震驚世界的華麗樂(lè)章；曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)太多失敗的林肯最終成了美國(guó)第16屆的總統(tǒng)；奧斯特洛夫斯基身受損而不墮其志寫(xiě)下了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》；愛(ài)迪生是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后才發(fā)明的電燈??失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了失敗后才會(huì)有攝人心魄的成功！那么，不要再懼怕任何一種失敗，的確，失敗很可怕，但你不經(jīng)歷失敗，哪來(lái)成功？來(lái)吧，去創(chuàng)造如早開(kāi)紅梅般一枝獨(dú)秀的輝煌！

21、放棄是一種境界，它是成功的必經(jīng)之路；放棄是一種歷練，它是勇敢的里程碑；放棄是一種挑戰(zhàn)，它是人生的輝煌成就；放棄更是一次成長(zhǎng)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)下?lián)P帆起航。（議論，過(guò)渡，使富有內(nèi)涵。）

22、在科技書(shū)中，里面的內(nèi)容我百讀不厭，從以前的馬車(chē)到現(xiàn)在飛向藍(lán)天的火箭，從坎坷的石子路到現(xiàn)在的柏油馬路，一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新讓人類(lèi)的生活走向了高峰。仰望夜空，群星點(diǎn)點(diǎn)，像許多先知的眼睛，引領(lǐng)我們探索宇宙的奧秘。翻騰的黃河，高聳入云的喜馬拉雅山，荒無(wú)人煙的沙漠，創(chuàng)造奇跡的金字塔……上下五千年，人類(lèi)創(chuàng)造了多少奇跡，多少輝煌！

23、雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

24、雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘：失敗是成功之母將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登人人都有自己喜歡的名言，人人都會(huì)用自己喜歡的名言作為你自己的座右銘，人人都會(huì)用自己喜歡的名言鼓勵(lì)自己、教育自己。我也有自己喜歡的名言，這句名言是：知之為知之，不知為不知，是知也。這句名言出自我國(guó)春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子的口中。

25、青年學(xué)生非常喜歡這句名言，不時(shí)地引用它?？捎袝r(shí)聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得有點(diǎn)乏味，甚至有些走調(diào)。其實(shí)，仔細(xì)想想，有些人以此為擋箭牌，目的是為自己的錯(cuò)誤言行開(kāi)脫，一味地蠻干下去，這就歪曲了但丁的本意。

26、希望以上素材能幫助到您的寫(xiě)作！

27、三年級(jí)偏末的時(shí)候，我不知不覺(jué)地對(duì)書(shū)籍有了一點(diǎn)薄薄的興趣。四年級(jí)時(shí)，可能是認(rèn)的字多了，我就對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知道為什么：看了書(shū)以后，好像書(shū)籍給我的腦袋補(bǔ)潤(rùn)了營(yíng)養(yǎng)，讓它開(kāi)始會(huì)轉(zhuǎn)彎、讓我有想象力了。

28、期末考試時(shí)，我沒(méi)考好?；氐郊抑?，我對(duì)爸爸說(shuō)了我的考試情況。

29、我們語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)小的事情很重要，要注重細(xì)節(jié)。每次叫我們擺凳子都要擺正桌子的中間，還要和前排的對(duì)齊。老師對(duì)桌子的的擺放也是非常嚴(yán)格的，只要你我們一不對(duì)齊老師就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊提醒你。每次上老師的課，老師第一件事就是看我們的桌子是否整齊。老師這種對(duì)事情的嚴(yán)格，使我不得不注意小細(xì)節(jié)了。

30、“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它又成了我的座右銘。

31、在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多名言都給了我們啟示。但是令我印象最深的，是朱熹說(shuō)的一句話：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。”

32、有一次，我一邊看著小說(shuō)，一邊聽(tīng)著音樂(lè)。不一會(huì)兒，我就心不在焉了，眼睛也不知不覺(jué)地離開(kāi)了書(shū)面，隨著音樂(lè)聲飄移遠(yuǎn)方。第二天，媽媽問(wèn)我從書(shū)中學(xué)到了什么，我支支唔喇唔，一句也答不上來(lái)。 這一次經(jīng)歷，讓我悟出了一點(diǎn)道理：假如你讀書(shū)時(shí)， 盡管眼到、口到，但心沒(méi)到，也是無(wú)法從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

33、在我讀一年級(jí)的時(shí)候，“字典”里根本就沒(méi)有“書(shū)籍”這兩個(gè)字。因此，被譽(yù)為“營(yíng)養(yǎng)品”的書(shū)籍沒(méi)有給我補(bǔ)潤(rùn)腦袋，使它變得生銹，轉(zhuǎn)不過(guò)彎。腦子生銹對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大問(wèn)題：考試作文，不會(huì)，扣分；作業(yè)作文，不會(huì)，沒(méi)分。

34、我喜歡的一句名人名言“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話”。的確，讀一本好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一層。在很多同學(xué)眼里，讀書(shū)卻像繩索、鐵鐐一樣捆住了自由，鎖住了快樂(lè)?？晌也贿@樣認(rèn)為，讀書(shū)不一定是只讀課本，書(shū)的海洋廣闊極了！

35、我把這句話作為我自己的座右銘，是因?yàn)檫@樣一件事情：怎么又沒(méi)打上5段？這已經(jīng)是我第二次參加4升5段位賽，我十分苦惱。八輪比賽結(jié)束我排在第16名，102個(gè)人參加，只取前15名，以小分之差與5段失之交臂。我疲憊地回到家里，心想：我再也不學(xué)圍棋了。我這樣想著，翻開(kāi)了一本《100個(gè)名人成才故事》，在書(shū)上看到了喬丹，因?yàn)槲乙蚕矚g打籃球，所以吸引我看了下去，我看到了他的名言：“我可以接受失敗，但我決不放棄。”這句話使我眼前一亮，對(duì)呀！我怎么能被這小小的挫折打倒呢？去之前就已經(jīng)知道此次南京金陵杯比賽競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有很多已經(jīng)是老業(yè)余5段，為了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)高考加分又來(lái)考5段的。人應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪里跌倒，就從那里爬起來(lái)，就當(dāng)做是多一次鍛煉的機(jī)會(huì)。頓時(shí)，我重新鼓起勇氣，再繼續(xù)學(xué)下去，而且加倍勤奮地苦練。終于，5個(gè)月后的國(guó)慶節(jié)，只下了7輪比賽，輕松地提前晉升5段成功。

36、我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了。

37、佛教的創(chuàng)立者釋迦牟尼，在19歲時(shí)有感于人世，生老病死等諸多苦惱，放棄王族生活出家修行，最后創(chuàng)立了影響人類(lèi)社會(huì)的千年佛教。（舉例典型，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，這是本篇習(xí)作的亮點(diǎn)，值得借鑒?。?/p>

38、當(dāng)我蹦蹦跳跳回家，高興地向媽媽通告這個(gè)“喜訊”時(shí)，媽媽一聽(tīng)，大叫起來(lái)！眉毛擰成了一條線，對(duì)我說(shuō)：“貝貝，你怎么一點(diǎn)兒也不求上進(jìn)呢！你怎么不看看人家馬正光，你忘了自己的座右銘嗎？向前看！你如果這樣，怎么能進(jìn)步啊！”

39、過(guò)了一會(huì)，心情漸漸平靜下來(lái)，心想，不能急燥，一定得想出辦法來(lái)。既然搬救兵這條路是走不通了，只好自己來(lái)解決了，我冥思苦想，按照前面的方法繼續(xù)計(jì)算，還是做不出來(lái)，簡(jiǎn)直就是“愚木腦袋 不開(kāi)竅呀”！這時(shí)我想起了班里的那些奧數(shù)高手，去問(wèn)一下他們，不行就把他們的答案一抄不就行了嗎？可又一想，這樣有意思嗎？任務(wù)是完成了，但我又學(xué)到了什么呢？該不會(huì)還是不會(huì)，一點(diǎn)效果都 沒(méi)有。

40、相信，如果我們認(rèn)真地做每一件事，用心地去做，都會(huì)成功并做得非常完美的。

41、記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)蠻好，就被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢！這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過(guò)后，我竟排不上名次，那時(shí)我是又氣又傷心?；氐郊?，我很失望地把比賽結(jié)果告訴父母，父母便對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因?！甭?tīng)了父母的一席意味深長(zhǎng)的話，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)，回憶參加比賽的經(jīng)過(guò)，原來(lái)在比賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。在以后的各種競(jìng)賽中，不論是參加棋類(lèi)比賽，還是學(xué)科競(jìng)賽，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“不要緊張，要沉著。”

42、我特別喜歡這一句，因?yàn)樗v了我們無(wú)論做什么事都要持之以恒，都要相信自己是最棒的。只有這樣，才能獲得成功。

43、我有一個(gè)知識(shí)豐富的朋友，你想認(rèn)識(shí)它嗎？

44、第二個(gè)學(xué)期，我開(kāi)始驕傲了。上課時(shí)，我不是講話就是捉弄同桌；不是傳紙條就是畫(huà)畫(huà)……同桌多次跟我說(shuō)：“如果你再這樣我就告訴老師?！蔽覜](méi)把它當(dāng)回事地說(shuō)：“去去去，我就知道你不敢說(shuō)的，你可別忘了我是全班第一呀！”爸爸也多次提醒我：“不要為過(guò)去所取得的小小成績(jī)而沾沾自喜，最重要是要把握現(xiàn)在，爭(zhēng)取新的進(jìn)步……”但我把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

45、在人生的道路上，每個(gè)人都有一個(gè)座右銘陪伴著自己，我也不例外，我最喜歡的名言警句是居里夫人的：“我們應(yīng)該有恒心，更應(yīng)該有自信心?！?/p>

46、婚姻中的草結(jié)草離、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。

47、我最喜歡的一句名言是我國(guó)古代著名的思想家孔子的一句話：“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話是我在背誦論語(yǔ)時(shí)看見(jiàn)的，我覺(jué)得它十分精辟。這句話雖然很短，卻包含著許多大道理，給了我啟示，所以我一直把它當(dāng)作我的座右銘。

48、我最喜歡的一句名言，也就是我的座右銘，“堅(jiān)持就是勝利”。這幾個(gè)字深深的印在我的心中，它時(shí)刻提醒我不要在困難中低頭，要用恒心和毅力沖出困難。

49、時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過(guò)去了，同桌也不在理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y(cè)試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，考試完全不放在心上，自認(rèn)為一定事高分，結(jié)果一下來(lái)沒(méi)我數(shù)學(xué)只考了81分，連全班30名都排不上號(hào)，一項(xiàng)是“語(yǔ)文強(qiáng)人”的我只考了90分，排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進(jìn)辦公室，老師便開(kāi)口了：“張琛，你怎么了，你以前不是這

50、“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這句話時(shí)刻激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)，快樂(lè)無(wú)比。同時(shí)也令我受益匪淺！

51、美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)："答案是普遍存在的，對(duì)于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。"許多時(shí)候，我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)。(《旋轉(zhuǎn)這只萬(wàn)花筒》)

52、因?yàn)檫@個(gè)故事，我努力要成為成功者，我沒(méi)有極大的優(yōu)勢(shì)，我只能自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)！于是，我總是很努力的：班會(huì)我精心準(zhǔn)備、班干部我努力爭(zhēng)取，我勤奮學(xué)習(xí)，雖不刻苦，但我一直很努力！我做的事有頭無(wú)尾，我就制定計(jì)劃完成，我的三分鐘熱度，我總是努力將它變成六分鐘熱度、十分鐘熱度，直到永久的熱度，我總是亂放書(shū)本，為了放整齊，我給每個(gè)柜子安排類(lèi)型，這個(gè)放雜志，那個(gè)放……

53、那是因?yàn)樵谖乙荒昙?jí)的時(shí)候，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。因?yàn)楫?huà)中的人物、動(dòng)物都栩栩如生。一開(kāi)始時(shí)，老師時(shí)常鼓勵(lì)我，教我如何定位，如何上色才能使畫(huà)顯得更生動(dòng)……可是，當(dāng)我聽(tīng)到老師要求我畫(huà)科幻畫(huà)的時(shí)候，我完全崩潰了。因?yàn)槔蠋煹囊髮?shí)在是太高了，我連續(xù)畫(huà)了三個(gè)星期也達(dá)不到老師的要求。一向慈祥的老師突然嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“兩個(gè)星期后，你就要畫(huà)完，如果還沒(méi)達(dá)到要求，就再不要畫(huà)了?！?/p>

54、這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是有著深刻的體會(huì)。我從七歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)只是因?yàn)槁?tīng)到它優(yōu)美的聲音感到好奇，后來(lái)自己也想彈出這優(yōu)美的聲音，于是就開(kāi)始了近三年的練習(xí)。為了能彈好古箏，我苦苦的練習(xí)，每天至少要練一個(gè)小時(shí)。有一回，為練好一個(gè)音符，我都快把箏鉉給彈斷了。為此，可憐的龜殼做的指甲都斷了兩個(gè)，這僅僅是一個(gè)音符啊！

55、有一次數(shù)學(xué)考試完，我的成績(jī)又不理想，只考了個(gè)89分。但是，還有比我更差的，卻經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的也只考了70多分，我臉上又露出了得意之笑。

56、從此以后，每當(dāng)遇到挫折，我都會(huì)記住:有志者事竟成！

57、我的座右銘是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉，它總會(huì)在我失敗和氣餒時(shí)給我鼓勵(lì)，給我平添無(wú)窮的勇氣，沖破前進(jìn)路上的一切阻力，我愿讓它永遠(yuǎn)陪伴在我走過(guò)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終叩響成功的大門(mén)！

58、以后，我一定要克服怕吃苦怕累的壞毛病，不管是多么的艱辛，我也要努力堅(jiān)持到底，絕不再半途而廢。

59、“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句話講伴隨我一生，使我從中受益匪淺。

60、我的人生格言之一是，在書(shū)山中有一條通往勤奮的道路，而學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的旅程。這是唐代詩(shī)人韓愈的格言。我總是把它作為我的座右銘記在心里。它就像一盞指路明燈，指引我走上生活和學(xué)習(xí)的道路。俗話說(shuō)：天才在于勤奮，知識(shí)在于積累。一個(gè)人的成功不取決于他的智力，而是取決于他的勤奮。我記得我在二年級(jí)的時(shí)候，我的寫(xiě)作能力不是很強(qiáng)。為了提高我的寫(xiě)作能力，我媽媽要求我在寒假和暑假每天寫(xiě)日記。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有把它當(dāng)作一回事。當(dāng)我媽媽讓我檢查我的日記時(shí)，我總是敷衍塞責(zé)地寫(xiě)了許多錯(cuò)誤的單詞，并且在一些地方這些單詞沒(méi)有被正確地使用。我母親看著我寫(xiě)的令人眼花繚亂的字體，把我叫到她面前，親切地說(shuō)：一個(gè)人能否成功并不在于他是否聰明，而主要在于他是否勤奮。今天我想給你發(fā)一條消息。

61、讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。這句話深深地印在我的腦海里，將成為我一生的座佑銘。

62、還有一次，那天作業(yè)特別多，做完后，已經(jīng)九點(diǎn)了。但是我還想看書(shū)。就把書(shū)偷偷拿到廁所里看。

63、這讓我懂得了，無(wú)論做什么事情，都是需要付出的，只要你堅(jiān)持不懈的去努力，就一定會(huì)成功。

64、一位哲人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人有所放棄時(shí)，就意味著你長(zhǎng)大了?！弊屛覀儗W(xué)會(huì)放棄，走向幸福吧！（引用+感召結(jié)尾，升華主題?。?/p>

65、我看書(shū)時(shí)囫圇吞棗，沒(méi)有把書(shū)的內(nèi)容記在腦子里，所以媽媽也沒(méi)聽(tīng)懂。媽媽說(shuō)："讀書(shū)時(shí)可不能囫圇吞棗。要邊讀邊想，把書(shū)的內(nèi)容記住。讀書(shū)有三到，心到、眼到、口到。”

66、花謝了，還有再開(kāi)之時(shí)，鳥(niǎo)飛走了，還有再來(lái)之日，可是時(shí)間流逝了，卻再也不會(huì)回來(lái)。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句名言時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，要珍惜每分每秒寶貴的時(shí)間。

67、經(jīng)過(guò)這件事之后，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”真正的含義：其實(shí)世界上并沒(méi)有什么事很難，只要用心就行了。

68、正是這句名言，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

青春高中作文素材

作文是高中語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分，為了提升我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。通常老師會(huì)要求我們寫(xiě)一篇高中作文，在正式寫(xiě)作文前我們可以多看看別人的佳作，有沒(méi)有可以借鑒的高中作文作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“青春高中作文素材”，希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助！

青春高中作文素材 篇1

我是一株大樹(shù)生長(zhǎng)在一位富人的花園里，我看著滿是笑容的園丁心中充滿感激……

我來(lái)到這之后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人是一位煩人的園丁在我還是小樹(shù)時(shí)候他總是用一些木頭和鐵絲固定我。在我還沉浸在好不容易長(zhǎng)出的綠芽時(shí)，因?yàn)椴恢眳s被鐵絲無(wú)情地刮掉。我看著綠芽被掛掉心痛不已可又敢怒不敢言，這時(shí)他笑了，不知是在笑他的聰明還是在笑我的懦弱

漸漸，我長(zhǎng)成了一株正當(dāng)青春年華的小樹(shù)，我看著那筆直的樹(shù)干心說(shuō)；雖然小時(shí)有許多芽被掛掉但樹(shù)干總算是長(zhǎng)直了，當(dāng)我還沉浸在欣賞我筆直的樹(shù)干時(shí)，他用一架梯子，一把偌大的剪刀一下一下的剪著我新生的枝條，每一下都那麼的痛，我企圖用其他紙條把他掃走可這才發(fā)現(xiàn)這對(duì)一個(gè)老練的園丁來(lái)說(shuō)一切是徒然。我開(kāi)始恨這個(gè)園丁。恨他抑制我的生長(zhǎng)恨他帶給我的那么清晰的痛。我恨不得馬上離開(kāi)這個(gè)是非之地，回到廣袤無(wú)垠的森林。這時(shí)他又笑了不只是在笑他的勤勞還是在笑我的無(wú)知。

多年以后我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)還是那個(gè)花園，還是那個(gè)園丁，時(shí)間在他的臉上刻盡了滄桑。我看著我那筆直的樹(shù)干，沒(méi)有斜枝的秀發(fā)甚至連蟲(chóng)子都沒(méi)有。我看著我面前的這位老人。那個(gè)每天給我除蟲(chóng)施肥澆水的老人，曾經(jīng)抑制我生長(zhǎng)，帶給我痛的老人，曾經(jīng)被我記恨于心的老人，心中淚如雨下這時(shí)他又笑了，不知是因?yàn)樗膭趧?dòng)成果而笑還是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了而快樂(lè)。

青春是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)由懦弱到無(wú)知再長(zhǎng)大的過(guò)程。有的人為了不讓你誤入歧途，在你的青春上刻下了一個(gè)又一個(gè)規(guī)定，一個(gè)又一個(gè)法則，這可能會(huì)傷害你，刺痛你，給你壓力，讓你痛苦。可是當(dāng)你從青春中蛻變時(shí)你往往會(huì)說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)刺痛你的人說(shuō)的·對(duì)，可時(shí)光告訴你為時(shí)已晚。

青春需要雕琢，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)感到苦與痛，但只要你學(xué)會(huì)苦中尋樂(lè)，痛中找甜，你的青春會(huì)變得充實(shí)美麗并且光彩動(dòng)人。

青春高中作文素材 篇2

心，跳的的時(shí)候，它的聲音是多么的美妙，多么的動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)樗?，擁有?ài)的偉大，情的美麗和包含了那生命的意義。

時(shí)間匆匆，何時(shí)不引人驚嘆，生命簡(jiǎn)短，何時(shí)不揪人心弦。

我的心，不知為我搬走了多少優(yōu)美的樂(lè)曲，茫然中，我卻“佇立”于青春身旁，她那美麗的笑容，優(yōu)雅的舉止，總是讓我的心彈起傾慕的樂(lè)曲，萌生追求的愛(ài)意。

跳動(dòng)，跳動(dòng)，再跳動(dòng)。

悄悄地，我的心在享受陽(yáng)光雨露的哺育之時(shí)，似乎已包含待放，它已不再如雨般無(wú)辜隕落，而是在平靜無(wú)知的忐忑，在自信中稚氣的愕然和在茫然中欣然地窺探。我的心，已不再平靜。那一滴滴朝雨淅瀝地散落，早已掀起無(wú)數(shù)的波瀾，那一圈圈密密匝匝的波浪就是它心涌澎湃，樂(lè)此不疲對(duì)青春憧憬。

心心相印，我與她影影綽綽地妙戀，紅妝素裹，卻仍有雅俗之別，情郁于中。我唯有習(xí)天文地理，書(shū)海漫漫；習(xí)無(wú)私無(wú)畏，心善無(wú)言；與她談笑，才不覺(jué)差文千里。

心，為我彈起了令人心曠神怡的樂(lè)曲……

種子，堅(jiān)持對(duì)生命的依戀，所以才會(huì)有那生命的繁榮，勃勃生機(jī)，生意盎然。我心中那多含苞欲放的花兒，在矜持中享受愛(ài)無(wú)私的澆灌，在成長(zhǎng)中遵守心美的諾言，婀娜多姿，它已亭亭玉立，姹紫嫣紅，它已欣然奔放，光彩奪目。風(fēng)在為它深情的舞步。

世間，在花兒愜意的笑容中臨近，青春懵懂的束縛，早已在花兒的幾朝謝落中遠(yuǎn)去。攜手，我已走進(jìn)了她那美麗的身影。我在感受，在欣賞，在效舉，彌留在樹(shù)梢，她是一片嫩葉，相約在云中，她是天空的第一縷驕陽(yáng)，隨溪流的流逝，她會(huì)翻起自由的浪花，與風(fēng)輕盈的舞步，她在無(wú)聲的贊歌……

兒時(shí)，夢(mèng)中的相遇，總引起那相思的激涌。在天真的笑語(yǔ)里，你卻已無(wú)息的把我呵護(hù)，這突然的茫然，令我手足無(wú)措，在柔雨的沐浴里，我毅然地，在改變。這只為你，只為能自私的將你占有——青春。

青春高中作文素材 篇3

夢(mèng)想失去了，青春之花也便凋謝了，因?yàn)閴?mèng)想是青春的光和熱。

夕陽(yáng)西下，不曾莫變的前景，日復(fù)一日。殘陽(yáng)似血，半邊城市以染泛紅，駕馭那夢(mèng)想的船只，駛向彼岸?；ㄩ_(kāi)花落，望著天邊，那一幕幕似曾相識(shí)的事與物，人與非，浮現(xiàn)宛如似血的云空中！時(shí)間吹起已落塵風(fēng)的記憶，揚(yáng)起吧，孩子們！

歲月流逝，我心依舊，為何卻還不長(zhǎng)大呢？愛(ài)情，那帶刺的花蕾，誘惑著我們那迷茫懵懂的心，是好奇，是執(zhí)著？愛(ài)了才知道痛，卻還依戀著那種氣息。憂傷是否永留心底？不，我們?cè)诒瘋性缫褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)輪回里的日日夜夜，時(shí)間在指尖的勾勒中悄然流逝，我們?cè)缫巡皇悄翘煺鏌o(wú)邪的孩子。

夢(mèng)，那心中驅(qū)使著自己一步步向前挺進(jìn)的花，早已蘊(yùn)開(kāi)了花瓣。

曾迷惘，曾無(wú)奈，一次次徘徊在那人生的交叉點(diǎn)上，我，該何去何從夜，太美，美得凄涼，美得憂傷在這傷感的寂靜中，淚悄然落下夜深，是誰(shuí)輕吟那一段段哀傷離去的遺忘。星空雖璀璨卻也遙遠(yuǎn)，任我們?cè)鯓优θセ赝?，都只是徒增傷感罷了。

落葉樹(shù)葉撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌?，與其肩負(fù)哭澀的回憶，不如走向明天，淋浴著雨

有一種信念，叫精衛(wèi)填海

有一種恒心，叫愚公移山

有一種毅力，叫夸夫逐日

有一種執(zhí)著，叫磨株成針

有一種勇氣，叫破釜沉舟

我們不應(yīng)輕言說(shuō)敗，不能在夢(mèng)想的邊緣悵然而止。腳下的路還很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)

青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望

夢(mèng)想，那一縷陽(yáng)光，照亮心中，讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆是誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子沒(méi)有未來(lái)，是誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子沒(méi)有夢(mèng)想，在他們叛逆的眼眸下，早已揚(yáng)起高傲的斗志心中的夢(mèng)，猶如火苗般一閃一閃，從沒(méi)斷息歲月的年輪，青春的流逝，給予我們那曾踏過(guò)的足跡

雄心壯志的是茫茫黑夜中的北斗星

老師曾說(shuō)過(guò)：在夢(mèng)想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)的。是?。∥覀儾辉鴳阎鴫?mèng)想而出發(fā)，即使斜陽(yáng)已落，但也不曾離開(kāi)，只為那心中的夢(mèng)而毅然堅(jiān)持

夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力，總是充滿著生活和泥土的氣息，我們從不空想那不可實(shí)現(xiàn)的事情

有一個(gè)故事，花開(kāi)了，果結(jié)了，慢慢輕唱我們追逐著青春，渴望它能永遠(yuǎn)駐止，它是我們夢(mèng)里的花，手中的筆，眼前的路

夢(mèng)想，讓我們結(jié)伴而行

我們叛逆，我們輕狂

我們有青春，我們有希望

我們懷有抱負(fù)，我們揚(yáng)起斗志

我們懷著夢(mèng)想，尋覓那心中的渴望，有著鐵一般的毅力與執(zhí)著，有著火一般的勇氣與精神

你我已不是孩子了

夢(mèng)想?yún)s不曾改變

堅(jiān)持夢(mèng)想，為我們那雙翅膀，能在湛藍(lán)的天空下翱翔，能承載著你我的夢(mèng)想，飛向等待花開(kāi)的彼岸，奮斗吧！

青春高中作文素材 篇4

今天星期五，下午有節(jié)班會(huì)課，班主任說(shuō)排座位.

下午第三節(jié)課下課后，雪立即跟左右的同桌說(shuō)拜拜了:'保重'啊，我就要坐到第一排去了，珍重，珍重!!~~唉，拜拜啊.

鈴!上課了，班主任滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái):同學(xué)們，這節(jié)課我們換座位.現(xiàn)在，請(qǐng)坐在第二排和第三排但這次又沒(méi)有考進(jìn)前二十名的同學(xué)站出來(lái)，還有請(qǐng)這次新考進(jìn)前二十名的同學(xué)也站出來(lái).~~~~~~~~~~~~~

一陣沙場(chǎng)點(diǎn)兵之后，雪被安排坐到了第一排，旁邊是婧和芷.

云的位置沒(méi)什么變動(dòng)，雯這回考到了18名，被調(diào)到雪的位置上了.

雪覺(jué)得位置還不錯(cuò)，沒(méi)什么可抱怨的，只有等待下次再考進(jìn)前二十名了.其實(shí)，她倒是蠻樂(lè)意和婧坐的，她是個(gè)可愛(ài)的丫頭.~~~~

青春高中作文素材 篇5

有人說(shuō)，青春是青蘋(píng)果，青澀卻新鮮；有人說(shuō)，青春是花季雨季，有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么，我有自己的感悟，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，不是嗎?

我將人生分為四季：春夏秋冬。人會(huì)隨著時(shí)間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。

青春是一種感傷。末春時(shí)節(jié)，滿地落英，心中會(huì)泛起感傷；反復(fù)吟詠?zhàn)约合矏?ài)的詩(shī)句，數(shù)遍，數(shù)十遍，至數(shù)百數(shù)千遍，雖然不動(dòng)聲色，心中早已泣不成聲；遇到一本感人至深的好書(shū)，賞玩許多遍，直至將書(shū)翻得骨肉分離，尚且與作者同時(shí)發(fā)出意味深長(zhǎng)的慨嘆。

青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假，走出大門(mén)時(shí)看到門(mén)衛(wèi)在無(wú)盡地奔忙著，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠(yuǎn)。我在經(jīng)過(guò)他身旁的一剎那，對(duì)他說(shuō)了一聲：老師，元旦快樂(lè)！門(mén)衛(wèi)在驚訝過(guò)后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換，帶著我敏感的眼睛與心靈。

青春是一種綻放，作為一名求學(xué)者，天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點(diǎn)一線。三五成群，共進(jìn)退共存亡，在一起聽(tīng)激昂的歌曲，看勵(lì)志的書(shū)籍，爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題，共同攻克看似無(wú)解的謎題，一起憤青般無(wú)情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。

我在無(wú)所察覺(jué)的情況下，時(shí)間飛過(guò)十八個(gè)年頭。小時(shí)候太忙，忙著長(zhǎng)大，忙著看到父母口中的青春年少，豆蔻年華；而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無(wú)緣，我也和時(shí)令一樣踏入了自己的'晚春，卻是鮮花最美的時(shí)刻。

我們驚人的相似，自戀過(guò)，迷茫過(guò)，孤單過(guò)，煩惱過(guò)，詛咒著無(wú)聊的生活，埋怨著自己嘮叨的父母，渴望被愛(ài)卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自我，自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過(guò)什么，走過(guò)時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)回味，回味那些“愛(ài)恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來(lái)一回，青春?！?/p>

青春就算是一種微酸微苦卻值得細(xì)品的美好吧。

青春高中作文素材 篇6

山青青，水盈盈。我們都希望到達(dá)這樣美麗的境界。每個(gè)人都不愿意讓生命沒(méi)有價(jià)值，這就需要輕淺歲月有首歌。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幸福是一種靈魂的香味。是的，只有輕淺歲月有首歌的人，才能得到真正的幸福。

亞里士多德說(shuō)過(guò)：人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。輕淺歲月有首歌，方能實(shí)現(xiàn)人生的最終價(jià)值。走進(jìn)歷史的畫(huà)廊，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些光彩照人的，無(wú)一不是輕淺歲月有首歌，積極進(jìn)取的人。

成功的人生不可能離開(kāi)有首歌。輕淺歲月有首歌，才會(huì)有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。大漠獵鷹木拉提西日甫江，輕淺歲月有首歌，鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險(xiǎn)無(wú)處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨(dú)，因?yàn)樯砗笫侨嗣瘛Ｔ囅?，若非輕淺歲月有首歌，他何以贏得人生的豐富多彩？

有首歌，是每個(gè)人必須面對(duì)無(wú)法回避的課題。輕淺歲月有首歌，就有了前進(jìn)的方向，就會(huì)為此而奮斗。熱心公益的磨刀老人吳錦泉，輕淺歲月有首歌，窄條凳，自行車(chē)，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多，可你的目標(biāo)只有一個(gè)。刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。假如他沒(méi)有輕淺歲月有首歌，就不會(huì)為此而奮斗，就難以成為人生的贏家。

一個(gè)人如果沒(méi)有有首歌，如何前行。做到輕淺歲月有首歌，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。東方之星搶救英雄官東，輕淺歲月有首歌，來(lái)不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長(zhǎng)江之下最牽動(dòng)人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。如果不能做到輕淺歲月有首歌，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？

反觀當(dāng)下，某些富二代，星二代，沒(méi)有輕淺歲月有首歌，不思進(jìn)取，吃喝玩樂(lè)，甚至吸毒犯法，毀掉了大好的青春。這充分說(shuō)明不輕淺歲月有首歌，很難使人生有價(jià)值。居里夫人說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：我已經(jīng)做了我能做的事。輕淺歲月有首歌，為所當(dāng)為，方能不負(fù)年華。懂得輕淺歲月有首歌，是青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這樣，夢(mèng)想就會(huì)來(lái)到眼前，人生才能光輝燦爛。

青春高中作文素材 篇7

青春在燃燒，理想在召喚，時(shí)間在飛逝!我們都有著不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有過(guò)一場(chǎng)青春，一段可歌可泣的時(shí)光，一份讓人回味終生的過(guò)往?；鹕絿姲l(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格成堅(jiān)硬的巖石;流星飛奔過(guò)，天空才會(huì)閃耀著錦繡的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)更加的出色和快樂(lè)。

在那一次，我因陷溺游戲成績(jī)一落千丈，我并沒(méi)有熟悉錯(cuò)誤，而且享受當(dāng)下，快樂(lè)當(dāng)下。我的成績(jī)從第二名到倒數(shù)第二，我的父母也教導(dǎo)我，家人也不中斷在擔(dān)心著，關(guān)心著我。我有時(shí)會(huì)當(dāng)成無(wú)所事事，在那一次的家長(zhǎng)會(huì)，我父母并沒(méi)來(lái)，數(shù)學(xué)老師來(lái)找我，在我心中她是一位善良，理解，時(shí)刻關(guān)心著我們的好老師，我也長(zhǎng)短常崇拜她。她跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)并不是獨(dú)一的出路，但這是最好的出路!每當(dāng)碰到難題和挫折時(shí)，想想自己的父母，想想自己的未來(lái)，想想自己的夢(mèng)想。”

我知道父母不但愿我們長(zhǎng)大像他們一樣工作那么辛勞，天天起早貪黑的，每位父母都想讓自己孩子長(zhǎng)大有一份不亂的工作。從那次家長(zhǎng)會(huì)中，讓我懂得了更多道理，我回到家便把游戲卸載了。我自強(qiáng)不息，努力拼搏，在月考中，我考了第一。

這是自己的努力，也是對(duì)自己努力的回報(bào)，更是父母，家人的驕傲!青春是夸姣的，當(dāng)你在盡情享樂(lè)的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)會(huì)背古詩(shī)了;你在玩游戲的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)在背熟單詞了。

時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等你，只有你努力奔跑，分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)，你才會(huì)比別人更有提高，更上一層樓!

不要當(dāng)我們回頭看著已經(jīng)流逝的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)一無(wú)所有，什么都沒(méi)有收成。我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的路是那么凹凸不平，有著許多挫折等著我們?nèi)タ缭?。結(jié)果只不外是為了向別人證實(shí)我們?cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)!

學(xué)習(xí)就像旅游時(shí)賞識(shí)的風(fēng)景，研究著平時(shí)沒(méi)有注意過(guò)的一個(gè)個(gè)角落;學(xué)習(xí)就像閑暇時(shí)的披發(fā)步，享受暖和的陽(yáng)光與新鮮的空氣。不要在漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程中，不要在拼搏忙碌中迷失了自己。

從這一次中，讓我深刻明白了：青春不要留下遺憾，青春只有一回，珍惜青春，掌握時(shí)間，夢(mèng)想在不中斷呼叫著你，學(xué)習(xí)是成功的前奏;是華麗回身的樞紐：更是寒窗苦讀的堅(jiān)定承諾。不要由于自己暫時(shí)的落后而輕言拋卻，竭盡全力的你必定會(huì)創(chuàng)造奇跡。那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。加油!送給奮斗的自己!

青春高中作文素材 篇8

風(fēng)雪，一如既往卑微的堅(jiān)決只換來(lái)人們冷眼嘲笑。

我看不到一絲希望，寒雪冰凍著我的關(guān)節(jié)，我一無(wú)所有，只剩下那一顆唯一熾熱的心，我真的不知道該不該堅(jiān)持下去了……“不要在乎別人的嘲笑，他只會(huì)讓你更加強(qiáng)大”4x400米的跑步接力比賽馬上開(kāi)始了。我們扣上號(hào)碼牌來(lái)到檢舉處檢錄。看到的一幕讓我和其他三個(gè)隊(duì)友瞠目結(jié)舌——其他隊(duì)伍全都是強(qiáng)健有力的高個(gè)子！有著“一覽眾山小”的氣勢(shì)。我們像只驚弓之鳥(niǎo)！有個(gè)對(duì)手笑嘻嘻而得意洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“你們班沒(méi)人了嗎？”我們氣得無(wú)地自容，忍受不了那拔囂的氣焰但也無(wú)言以對(duì)。

老師帶著我們來(lái)到賽道，我們?cè)诮?jīng)受這意外的打擊之后我們難免有些泄氣，但為了證明自己，我們相互加油打氣，發(fā)誓用全部的力量在賽道上，即使倒在地上！比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，第一棒的同學(xué)就位后，隨著一聲槍聲運(yùn)動(dòng)員們?nèi)ヲE馬般向前沖！速度極快。我們?yōu)榈谝话舻耐瑢W(xué)嘶聲力竭吶喊加油，他暫居第五并且速度很均勻。在最后一百米沖刺他如猛虎般爆發(fā)連超了2人以第三名的速度傳給第二棒的同學(xué)，第二棒的同學(xué)也毫不示弱，邁著矯健步伐追趕著！也保持第五的位置，到彎道后他也沖了起來(lái)，連超了三人！我激動(dòng)極了，我邊給他加油邊伸手等待他的接力棒。之后，他以第二名的成績(jī)交接給我，交接的過(guò)程很迅速，我極速去追趕第一名，同學(xué)們都在給我加油助威，我咬著牙擺動(dòng)雙臂沖刺，以第二名的成績(jī)交給了下一個(gè)同學(xué)，最后一棒的同學(xué)拼命爭(zhēng)奪冠軍，但由于距離相差太大因此只奪得亞軍。

即便如此我們?nèi)匀患?dòng)得在終點(diǎn)擁抱了起來(lái)！努力沒(méi)有白費(fèi)，之前嘲笑都煙消云散，都化作了勝利的眼淚……每當(dāng)我看到這閃耀的銀牌，心中就有無(wú)限的感慨。我想，青春的跑道何嘗不是這樣的呢？雖然在這條跑道上會(huì)被嘲笑有很多困難，但是你只要咬緊牙堅(jiān)持下來(lái)，沖向終點(diǎn)，你就會(huì)感受到勝利的喜悅，會(huì)有人為你鼓掌！

青春驚濤駭浪！青春，不管多遠(yuǎn)的跑道都能沖到盡頭。帶著明天的希望痛并快樂(lè)，努力地奔跑，懷揣夢(mèng)想，只要不曾放棄，就沒(méi)有什么能讓自己停滯不前的，只要夠堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能把自己打垮！

青春高中作文素材 篇9

誰(shuí)說(shuō)青春少年不識(shí)愁，考試不也是愁么？

見(jiàn)客人來(lái)，襪鏟金釵溜。

和羞走。

倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。

老師又強(qiáng)調(diào)了一遍《本校學(xué)生日常行為規(guī)范》，其中有一條是禁止男女同學(xué)非正常交往，建議建立純潔的同學(xué)關(guān)系。我和同桌靠在一起偷偷竊笑，以前男女關(guān)系都禁止在課堂這種地方說(shuō)起的，看來(lái)初中確實(shí)不一樣。

然后，老師又鄭重其事的給我們講解：

“男女同學(xué)在一起我們并不是不允許，而是不允許非正常交往，男女同學(xué)之間要建立純潔的同學(xué)關(guān)系……”

同桌小聲嘀咕：“直接說(shuō)不許談戀愛(ài)就好了么！”

可惜聲音還是大了些。雖然沒(méi)有招來(lái)老師的目光，四周的同學(xué)卻全都面帶訕笑的看她。同桌下意識(shí)的捂住嘴。

這就是中學(xué)同性同桌的原因啊……

少年有奇志，

一語(yǔ)定乾坤。

按照大人的話說(shuō)，我們青春的孩子就應(yīng)該是“少年有奇志，一語(yǔ)定乾坤?！迸畈蛏希e極進(jìn)取。我這種“自言愁”的是墮落的。

慢慢地迷茫了。唐詩(shī)宋詞里沒(méi)有，那些過(guò)來(lái)人也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。青春，是屬于愁郁的，還是屬于蓬勃的？

打開(kāi)那個(gè)日記本，已經(jīng)是密密麻麻半本子了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，記錄著我青春的一切，慢慢的，嘴角浮現(xiàn)了一絲微笑。

流光容易把人拋，

紅了櫻桃，綠了芭蕉。

回想起這一句詞。這個(gè)叫蔣捷的南宋詞人寫(xiě)的句子，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。時(shí)間，那個(gè)最神秘，最讓人信服，也最知道答案的，時(shí)間。

青春，一個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題，它好多好多的版本，淡淡的愁味，雄壯的志向，蓬勃的，苦澀的，可是，青春永遠(yuǎn)是最讓人回味的。

青春，青春。

中考考場(chǎng)作文素材

寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)每一個(gè)人來(lái)講都有不同的感受，文字的加工水平高低，就是我們思維能力的高低呈現(xiàn)。作文的提升不是平白無(wú)故的，和日常的素材積累密切相關(guān)，你對(duì)于如何在作文中有效運(yùn)用素材感到困惑嗎？也許以下內(nèi)容“中考考場(chǎng)作文素材”合你需求，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

中考考場(chǎng)作文素材【篇1】

曾經(jīng)，夜深人靜了還沒(méi)睡。等你電話，等你短信，等你上線……經(jīng)常等著等著就睡著了，半夜醒來(lái)翻看手機(jī)，然而…始終需要帶著失望入眠。曾經(jīng)，為你整天在線，時(shí)刻刷新空間動(dòng)態(tài)。因?yàn)槟憧臻g的每一句話，心情不斷改變。有時(shí)生氣，有時(shí)期待，有時(shí)傷心。

而你卻不知道，因?yàn)槟悖液苊?。曾?jīng)，為了你可以放棄一切，為了你可以付出所有，為了你努力奮斗，為了你拼命爭(zhēng)取。而你，卻不懂得珍惜。而現(xiàn)在，我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起，曾經(jīng)的過(guò)往，曾經(jīng)的對(duì)話，曾經(jīng)的所有。時(shí)不時(shí)傻笑，時(shí)不時(shí)發(fā)呆，甚至失態(tài)，甚至流淚。但是，不會(huì)因?yàn)槟阍?jīng)的每一句話來(lái)影響我現(xiàn)在每一天的心情。因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了忘卻過(guò)往；因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)心靈；因?yàn)槟?，我學(xué)會(huì)了充實(shí)生活；因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了改善缺陷；因?yàn)槟?，我甚至改變了性格。因?yàn)槟悖兄x因?yàn)槟恪Ｗ屛覔碛辛诉@么多或悲傷或開(kāi)心，甚至有過(guò)興奮的記憶。不管曾經(jīng)是我傷害過(guò)你，還是你傷害了我。

這一切都已成過(guò)去，都將成為一段或甜蜜或苦澀的回憶。而現(xiàn)在的你我，只是兩個(gè)曾經(jīng)最熟悉，而現(xiàn)在最陌生的人。最后一次聽(tīng)到你的聲音：你要好好照顧自己。我沉默了，我也爆發(fā)了；我哭了，我又笑了。我也相信，甚至肯定，你也會(huì)在孤寂的時(shí)候，會(huì)想起曾經(jīng)有一位越想忘記越會(huì)想起的過(guò)客。而現(xiàn)在，也許，可能，真的，你看不到，更聽(tīng)不見(jiàn)。但還想對(duì)你說(shuō)上一句：你一定要幸?？鞓?lè)。我們需要懷舊，卻不能讓自己活在過(guò)去。該忘卻的總會(huì)被時(shí)間消化，忘不掉的注定陪伴一生，不要去刻意改變自己的記憶，讓它順其自然吧。人們都在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步，世界的文明都在進(jìn)步。為了生活，為了你想要為的目的。

都要為明天準(zhǔn)備，都要為明天奮斗，都要向明天問(wèn)好。

明天，你好！

中考考場(chǎng)作文素材【篇2】

風(fēng)很大，卷起了葉子，花瓣還有討厭的粉塵。沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，這一切顯得那么沒(méi)有生機(jī)，一切是陰沉沉的。我無(wú)法在這多停留，這里的空氣夾雜了凄涼與感傷，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我走在回老家的路上

邁著沉重的步伐，我一步一步走進(jìn)了，我還是看到了我極不想看到的那一幕。一張蒼白的臉，紅腫的手，還有彩色的氧氣管。我不得不接受這個(gè)事實(shí)：奶奶病危了，她正站在死亡邊緣。

我無(wú)力喊了一聲奶奶，她沒(méi)有答應(yīng)，我知道她現(xiàn)在聽(tīng)不清楚。我用盡全身力氣喊了一聲，她嗯了聲，很輕很輕，但我知道這已經(jīng)是她最好的表達(dá)了。隨后，我聽(tīng)到急促的呼吸聲，我離開(kāi)了床邊。

環(huán)視眼前這房子，那輛破舊不堪的三輪車(chē)勾起了心底最深處的回憶

我在這里長(zhǎng)大，當(dāng)我呱呱落地時(shí)，我就在這呆了十多年。三四歲上幼兒園時(shí)，我坐在三輪車(chē)上，拿著積木在那塊小地方開(kāi)始了我的游戲，而那個(gè)載我的人就是奶奶。六七歲上小學(xué)時(shí)，我坐在同一輛車(chē)上，載我的人還是奶奶，只是積木轉(zhuǎn)為了書(shū)包。后來(lái)，上初中，就再也沒(méi)有乘著那輛車(chē)，因?yàn)槲覀儼峒伊?。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因，一年回來(lái)幾次，卻也見(jiàn)不到奶奶再騎那輛車(chē)。我知道，我長(zhǎng)大了，而奶奶卻離生命盡頭越來(lái)越近。

很少回來(lái)導(dǎo)致很多街坊鄰居不認(rèn)識(shí)我了?？赡棠讨恍枰痪湓?，就讓他們想起了我，一句再平凡不過(guò)的話。我三輪車(chē)上載來(lái)載去的小孩！想想也對(duì)，奶奶載我串遍了大街小巷，走遍了整個(gè)小鎮(zhèn)，到處都是三輪車(chē)的影子。

哭聲打斷了我，一群人的哭聲還有我心的哭聲。奶奶還是走了，留下了人們的悲傷與哀愁。

剎那間，最后的防線已被攻破，一種刺心的痛，眼淚決堤了，再也抑制不住。

那時(shí)才懂得過(guò)去的那些磕磕碰碰只是小事，真正令人傷心的是生離死別，留下的人才最痛苦?？蘼曉诜块g里不斷回蕩。

寫(xiě)這文章時(shí)，奶奶已去了半個(gè)月了，我不會(huì)忘記那天我所有的感受，永遠(yuǎn)也不會(huì)。

奶奶現(xiàn)在一定在天堂享福，她這一輩子真的很苦。沒(méi)錢(qián)時(shí)努力干活，有錢(qián)時(shí)卻得了太多的病，吃了太多的中藥。她現(xiàn)在去了另一個(gè)世界，一定過(guò)得比曾經(jīng)舒服得多。

我很奇怪自己為什么會(huì)這樣想。我或許在安慰自己，讓自己稍微好些。

不過(guò)，假如真的有靈魂與天堂，奶奶一定會(huì)在天堂活著；假如，我說(shuō)的，奶奶能聽(tīng)到，我想說(shuō)，奶奶，謝謝你；假如會(huì)有來(lái)世，我想我還是要這個(gè)奶奶，雖然我的親奶奶在我出生之前已步入天堂。

時(shí)間一天一天地過(guò)，某些腦海中的記憶會(huì)淡化。然而奶奶卻會(huì)永遠(yuǎn)在我心中占一位置，那些記憶會(huì)封在腦海最深處，不會(huì)隨時(shí)間流逝。

不知是否還會(huì)有人記得那個(gè)載著小孩亂串的老人呢，或許很快就會(huì)被人淡忘。但在那個(gè)小孩心里會(huì)是永恒。

中考考場(chǎng)作文素材【篇3】

人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，生活總是充滿希望的。

題記

不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無(wú)志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。

以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。

但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

那首詩(shī)，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。我們并不愚笨，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人。

所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎。這句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)。確實(shí)如此??！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們?cè)趯W(xué)校舉行的紀(jì)念一二九感恩奮進(jìn)歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)！還有，我們班的帥哥籃球隊(duì)在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們慢班也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們慢班也能獲得成功！

就像語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)的那樣：不要怕走得慢，只要你一直在走著。只要我們堅(jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿希望，我們慢班里的學(xué)生也一定能夠騰飛！

中考考場(chǎng)作文素材【篇4】

人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點(diǎn)都不假，我們就應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)每一天。

人活一世，快樂(lè)地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我的快樂(lè)就是讀書(shū)，其實(shí)人的一生就像一首詩(shī)，國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō)：“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意”。有人會(huì)以他的失敗而選取放棄快樂(lè)的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)，這樣想，快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中，會(huì)有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之，便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)的歲月一向有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我，那里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情，因而當(dāng)我在煩心時(shí)，同樣也能夠笑得燦爛。

媽媽告訴我，說(shuō)：“人，不就應(yīng)以錢(qián)為本，應(yīng)以快樂(lè)為本”，是阿，錢(qián)是身外之物，我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選取樂(lè)觀生活。

快樂(lè)是一種財(cái)富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費(fèi)掉阿!

快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄!

快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田?？鞓?lè)將伴我走向星光大道!

中考考場(chǎng)作文素材【篇5】

甜，分兩種：一種是表面的“甜”，一般指糖的甜;第二種是內(nèi)心的“甜”，例如，受到了別人的幫助或是自己幫助了別人。我認(rèn)為前者較為膚淺，而后者才是最應(yīng)該享受的“甜”。

去年暑假的雨，來(lái)也匆匆，但“威力”卻不小。雨最大時(shí)，路上的積水有二三十公分。

我和他在一起練球。小學(xué)的綠茵場(chǎng)雖然比初中的要好，但仍逃不過(guò)積水的悲慘命運(yùn)。球場(chǎng)上的水雖不及腳的一半高，但它都藏在了草皮下面。每走一步，鞋就濕一次。球的速度也明顯減慢，不管用多大勁球，永遠(yuǎn)只能滾動(dòng)幾米。

訓(xùn)練的時(shí)候，“戰(zhàn)友們”一個(gè)接一個(gè)的滑倒。而我毫不在意，并沒(méi)有吸取他們的教訓(xùn)，還對(duì)他們說(shuō)：“看吧，這就是體重輕的下場(chǎng)，還是我的體重比較安全——底盤(pán)穩(wěn)呀!”

這種驕傲一直持續(xù)到了踢比賽之前。我在踢比賽時(shí)，怎么也不會(huì)想，到號(hào)稱“底盤(pán)第一穩(wěn)”的我居然也摔了一跤?甚至還受了一個(gè)不小的傷。

那是一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，我負(fù)責(zé)主罰。那個(gè)球的位置，正好是在一個(gè)積水較多的地方，我并沒(méi)有在意，一心只想著進(jìn)球。有人也在提醒我“注意腳下的水!”但那時(shí)的我，被勝利沖昏了頭腦，哪會(huì)聽(tīng)他們的話?

三秒之后，我痛苦地摔倒在了綠茵場(chǎng)上。腳踝扭曲了大約20度。那一刻，他和他們都圍了上來(lái)，佛，扶我的扶我，喊教練的喊教練，正好也到了下課時(shí)間。幾個(gè)順路的人架著我回到家中，我體會(huì)到了友情的甜。

他和他們，是我的朋友，是我難舍難分的兄弟。那個(gè)雨天，我感受到了那一份甜。

中考考場(chǎng)作文素材【篇6】

今天，遇見(jiàn)你，才知道你是那么的不容易；今天，第一次與你握手，才知道原來(lái)你不再年輕；細(xì)滑的皮膚已經(jīng)粗糙；還有你曾經(jīng)喜愛(ài)的花花草草，卻變成了眼前的鍋碗瓢盆；那首你最喜歡的歌謠，如今只有柴米油鹽成誦；曾經(jīng)多姿多彩、繽紛燦爛的世界，而如今，只能對(duì)著幾堵白墻獨(dú)自發(fā)呆。

曾經(jīng)滄海，膝下之子早已背上書(shū)包，而你只能望著他早已遠(yuǎn)去的背影暗自垂淚；面對(duì)驕橫的我，那份你曾經(jīng)擁有的權(quán)利，如今變成了無(wú)私和偉大。

你就像太陽(yáng)照耀著大地，你就像地球慷慨奉獻(xiàn)，從不索?。荒憔拖裥燎诘膱@丁，呵護(hù)著美麗的花朵；你就像參天的大樹(shù)，保護(hù)弱不禁風(fēng)的小草。

你是火焰，犧牲自己，照亮別人；你是火柴，燃燒自己，溫暖別人；你的心胸似海洋一樣寬闊，能納百川；你的心思似春雨一般細(xì)密，滋潤(rùn)萬(wàn)物。

你的愛(ài)讓我在失敗中覺(jué)醒；你的愛(ài)讓我在成功中奮進(jìn)；你的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖、如夏日般隆重、如秋風(fēng)般涼爽、如冬天般直接。

你的愛(ài)就像一支歌，生活就是你的音符，我就是你吹奏的旋律；你的愛(ài)就像一手詩(shī)，我就是你詩(shī)的主題；你的愛(ài)就像一本書(shū)，我就是你書(shū)中的主人翁。

你的嚴(yán)厲讓我知道自己的不足；你的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)。是你教會(huì)我在困難中堅(jiān)強(qiáng)；是你告訴我遇事要鎮(zhèn)定。你的一言一行早已融入了我的血液，融入到我的心里。

怎樣的贊美都無(wú)法表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，怎樣的言語(yǔ)都無(wú)法讓你知曉我的心情，無(wú)論是詩(shī)篇還是散文都無(wú)法讓你知道你愛(ài)的偉大。

愛(ài)如長(zhǎng)江黃河浩浩蕩蕩、愛(ài)如小橋流水綿綿不絕，這就是我的母親。

我感受到心的跳動(dòng)，我的一生都會(huì)在感動(dòng)之中。

關(guān)于中國(guó)元素的作文素材匯編

俗話說(shuō)前有古人，后有來(lái)者，先輩留給了后輩很多的傳統(tǒng)文化。我們可以通過(guò)了解中國(guó)元素，并致力于保護(hù)中華文化。那么，中國(guó)元素的作文怎么寫(xiě)呢？以下是由欄目小編為大家整理的“關(guān)于中國(guó)元素的作文素材”，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

關(guān)于中國(guó)元素的作文素材【篇1】

古箏是由古琴演變而來(lái)的。我的古箏琴身是木質(zhì)的，上面裝有二十一根琴弦，從高到低會(huì)發(fā)出從清脆到渾厚不同的聲音。琴頭和琴尾兩端都是用黑漆涂制而成，上面還雕刻有裊裊的飛天仙女圖案，裝飾得古箏成為一件典雅的藝術(shù)品。

我是一個(gè)古箏業(yè)余愛(ài)好者。幾年來(lái)，古箏已經(jīng)成了我的一位知心朋友。每當(dāng)我傷心時(shí)，我就開(kāi)始彈古箏，在一串串婉轉(zhuǎn)古典的樂(lè)曲中，我的心情不禁變得明亮起來(lái)；每當(dāng)我喜悅時(shí)，我也喜歡彈古箏，在一段段熱烈歡快的箏曲里，我的精神都被感染在快樂(lè)的氛圍中，覺(jué)得生活是如此美好。

我最拿手的樂(lè)曲是《瀏陽(yáng)河》?！稙g陽(yáng)河》是一首贊頌偉大領(lǐng)袖毛澤東的家鄉(xiāng)湖南省湘潭縣瀏陽(yáng)河風(fēng)光以及他帶領(lǐng)中國(guó)人民革命勝利得解放的豐功偉績(jī)的革命歌曲。每當(dāng)我演奏的時(shí)候，都滿懷對(duì)毛主席無(wú)比崇敬的心情，激情演奏每個(gè)樂(lè)符，真心體會(huì)革命感情。尤其是彈到這首曲子的快板部分的時(shí)候，我的雙手在琴弦上歡快地跳躍，琴聲忽大忽小，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，力度有強(qiáng)有弱。我的心情也隨著音樂(lè)意境熱情豪邁，將瀏陽(yáng)河邊的大好風(fēng)景表現(xiàn)得活色生香，也將祖國(guó)人民對(duì)毛主席的崇拜和愛(ài)戴體現(xiàn)得淋漓盡致。

我最喜歡的中國(guó)古典民樂(lè)是《高山流水》?！陡呱搅魉肥且皇妆憩F(xiàn)大自然中和諧柔美的山水風(fēng)情的樂(lè)曲，也是我經(jīng)常給家人表演的拿手戲。在彈奏表現(xiàn)“高山”的段落時(shí)，我的手指非常鏗鏘有力，彈出的琴聲渾厚沉重，將高山的雄偉和險(xiǎn)峻完美地表達(dá)了出來(lái)；在演奏表現(xiàn)“流水”的音樂(lè)時(shí)，我的手指柔柔地劃著圈，輕輕地?fù)苤遥秃孟皲亓魉龅搅艘粔K塊石頭，發(fā)出清脆地撞擊聲。在這時(shí)強(qiáng)時(shí)弱、亦靜亦動(dòng)地古典音樂(lè)中，常常讓人不禁沉浸在天人合一的美妙境界。

我喜歡古箏，更愛(ài)彈奏古箏，我們就是一對(duì)“好朋友”。在我的雙手彈奏中，我們合作出一曲曲或清脆柔美、或激昂高亢、或熱情歡快的樂(lè)曲，彈古箏不僅豐富了我的課余生活，也陶冶了我的心靈情操。我要勤奮練習(xí)古箏，用古箏那典雅優(yōu)美的琴音給人們的幸福生活錦上添花。

我非常自豪，我生在這和平的中國(guó)土地上，可以做著自己喜歡做的事情。

關(guān)于中國(guó)元素的作文素材【篇2】

古箏優(yōu)雅，動(dòng)聽(tīng)，修身養(yǎng)性。我從四年級(jí)就開(kāi)始學(xué)古箏了，剛開(kāi)始只是看著別人在彈古箏既優(yōu)雅，又動(dòng)聽(tīng)，心里非常羨慕，所以就鬧著想學(xué)古箏。我學(xué)古箏沒(méi)多久，媽媽就給我買(mǎi)了一家古箏在家里練，從那以后，我就更加刻苦，更加認(rèn)真的學(xué)古箏了。

我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，常常不知道要用多大的力氣來(lái)彈，從而導(dǎo)致了幫助彈古箏的指甲總是鉻的我的手指生疼生疼的，每一次彈完古箏摘指甲的時(shí)候，我的手指上都會(huì)留下一圈兒淺淺的紅印，但盡管是這樣，我還是義無(wú)反顧的去不停的練習(xí)指法，一遍遍的去彈奏老師教過(guò)的曲子，直到全部背下來(lái)為止。終于，日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不怕有心人，我彈的越來(lái)越好了，手指也沒(méi)有當(dāng)初的感覺(jué)那么強(qiáng)烈了，教我學(xué)古箏的老師也夸我彈的越來(lái)越出色了，我的心里就像塞了一塊兒蜜糖一樣，甜滋滋的。

在我考到四級(jí)的時(shí)候，老師教我雙手彈古箏。我剛接觸到雙手彈時(shí)，不免有些不適應(yīng)，左手彈的還很笨拙。在彈古箏的時(shí)候，左手好像和右手有什么深仇大恨似的，就是不想和右手配合，就是不想和右手同時(shí)出現(xiàn)在一起，有的時(shí)候，右手在彈遙指，必須要“請(qǐng)左手出山”，可是一向橫行霸道的左手突然變的像個(gè)小姑娘一樣扭捏，在右手彈的時(shí)候，左手卻不好意思彈了，竟放在琴弦上不知所措了，似乎很害羞的樣子。

我喜愛(ài)古箏，不但是因?yàn)槲蚁矚g它的優(yōu)雅，更是因?yàn)樗刮颐靼琢艘朕k成一件事，就要有堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣，才能成功。它也是我們中國(guó)的古典元素之一。

關(guān)于中國(guó)元素的作文素材【篇3】

華夏民族，發(fā)源于大河南北，成長(zhǎng)于三川五岳，發(fā)揚(yáng)于五湖四海，屹立于世界東方。中國(guó)的歷史悠久，從而形成了它獨(dú)特的歷史文化，與西方國(guó)家迥然不同，也大大的影響了亞洲各地的文化。中國(guó)的文化，到底融入了怎樣的元素？

元素一：餃子，血總濃于水

說(shuō)到餃子，大家一定不陌生。餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)美食之一。薄薄的一張面皮，里面加上豐富的餡料兒，易于制作，美味可口。古代有一首詩(shī)云：“細(xì)砑霜膚薄，彎環(huán)味曲包。拈花生指上，斗角簇眉梢。輕似月鉤漾，白入云子抄?！本褪琴澝里溩拥模粌H是因?yàn)樗煽?，還有它所涵蓋的中國(guó)傳統(tǒng)情懷。餃子易于制作，技術(shù)含量低，于是，包餃子，便成了過(guò)大年時(shí)，全家老小，上上下下，都能做的節(jié)日“運(yùn)動(dòng)”。一家人團(tuán)聚在一起，坐在炕上，有的搟面皮，有的和肉餡，有的已經(jīng)開(kāi)始包了。大家坐在一起，嘮嘮家常，談?wù)勥@一年發(fā)生的事兒，其樂(lè)融融。正是因?yàn)檫@股濃濃的年味兒，餃子深受?chē)?guó)人喜愛(ài)，且不僅如此，它也廣受老外贊揚(yáng)。河南南陽(yáng)縣的餃子可謂是天下出名，連美國(guó)的某部長(zhǎng)也曾到那兒去吃餃子，且對(duì)餃子贊不絕口，現(xiàn)在，南陽(yáng)的餃子，已經(jīng)開(kāi)始“申遺”了。餃子之所以能成為中國(guó)元素的代表之一，正是因?yàn)槟切⌒〉牡娘溩永铮谌肓酥袊?guó)傳統(tǒng)的人情、親情、和諧、美滿、團(tuán)圓等文化元素，正是這些文化元素，這些帶有濃濃的中國(guó)年味兒的中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，使得貌不驚人的餃子躋身中國(guó)元素代表的行列。

元素二：燈籠，薪火永相傳

燈籠，逢年節(jié)時(shí)極為常見(jiàn)。相傳，燈籠的起源，最早可追溯到一千八百多年前的西夏時(shí)期，不過(guò)當(dāng)初它可不叫燈籠，而是叫“通丁”，原始的寓意是子孫滿堂、薪火相傳。千百年后的今天，大部分人都已忘記它原來(lái)的寓意，而是將它作為過(guò)年時(shí)增重年味兒的裝飾品，現(xiàn)在，它的寓意也隨著時(shí)代的變遷而改變，它寄托著人們對(duì)來(lái)年生活的美好希冀，代表的是紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓、幸幸福福。在這不滅的燈籠里，滿載著華夏民族對(duì)新新未來(lái)的美好祝愿，點(diǎn)亮著中國(guó)人民對(duì)幸福生活的美好向往，燃燒著古國(guó)子民對(duì)榮華富貴的熱切追求。裝載著濃濃中國(guó)味兒的`燈籠，它不作中國(guó)元素，那誰(shuí)還能加入中國(guó)元素之列呢？

元素三：中國(guó)結(jié)，情有千千結(jié)

詩(shī)云：“天不老，情難絕，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)?！敝袊?guó)人對(duì)于自由婚姻愛(ài)情的向往，從古至今，從未斷絕，而這“千千結(jié)”，正是帶有著對(duì)美好愛(ài)情祝愿的毋庸置疑的中國(guó)元素，它有點(diǎn)像西方的巧克力，巧克力代表的是濃濃的愛(ài)念，但中國(guó)人與西方人的思維是完全不同的。中國(guó)人討厭直白的東西，特別是對(duì)于愛(ài)情，喜歡用含蓄、委婉的方式來(lái)表達(dá)，這帶著“結(jié)”的中國(guó)結(jié)，自然就充當(dāng)了男女相思相戀的信物。一串一串的紅絲繩，通過(guò)自己的雙手編織成結(jié)，贈(zèng)與自己的另一半，濃濃的愛(ài)意也就蘊(yùn)含其中了。誰(shuí)說(shuō)浪漫是個(gè)法國(guó)詞兒，中國(guó)人也有自己的情調(diào)，只是少有人記得罷了。當(dāng)然，這中國(guó)結(jié)所包含的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止愛(ài)情，不同的結(jié)有不同的編法，不同的編法又有不同的意蘊(yùn)：玉佩上的叫“如意結(jié)”，稱心如意；扇子上的叫“吉祥扣”，大吉大利；煙袋上的叫“蝴蝶結(jié)”，“蝴”與“?！敝C音，代表福運(yùn)送至。中國(guó)結(jié)，為國(guó)人送來(lái)福氣，代表著對(duì)愛(ài)情的美好向往與祝愿，如此中國(guó)結(jié)，當(dāng)然要成為中國(guó)元素的重要一員。

中國(guó)歷史綿延千里，中間誕生的中國(guó)元素又何止這三個(gè)？文房四寶，竹蘭梅松，還有文字、茶韻，數(shù)不勝數(shù)；更不用說(shuō)中國(guó)元素還在不斷出現(xiàn)，這福娃，就又成了新一代的中國(guó)元素了！這些都是中國(guó)的文化，中國(guó)的稀世珍寶，我們要保護(hù)我們自己的文化遺產(chǎn)，不要等它遺失后才后悔莫及，了解中國(guó)元素，保護(hù)中國(guó)文化，是我們?nèi)A夏子孫應(yīng)盡的職責(zé)

名人名言作文素材中考匯集

相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門(mén)邁進(jìn)了一步！~~喜歡這類(lèi)風(fēng)格的句子嗎？我們的小編特意搜集并整理了名人名言作文素材中考匯集，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

1、No news is good news. 沒(méi)消息，就是好消息

2、《生于憂患，死于安樂(lè)》中所舉的事例。

3、寓言：天鵝、梭魚(yú)和蝦在一起共同運(yùn)送一輛裝了行李卻不很重的小車(chē)。它們?nèi)齻€(gè)拼命地拉，可車(chē)子絲毫不動(dòng)——天鵝一個(gè)勁兒的往天上飛，梭魚(yú)拼命往水里鉆，蝦使勁往后面拖。

4、同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蹦愕奈磥?lái)，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他能使你邁向成功！

5、故天將降大任于是人也……曾益其所不能。——孟子

6、人類(lèi)的歷史代代相傳,像樹(shù)葉一樣,不斷更新。

7、經(jīng)受磨練，方能“稱王” 球王貝利成名后，有個(gè)記者采訪他：“您的兒子以后是否也會(huì)同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王?！?/p>

8、感謝我的爸爸，感謝我的媽媽?zhuān)兄x你們，當(dāng)初決定把我生下，感謝你們讓我看到這個(gè)世界，還把我辛苦養(yǎng)大，還給我一個(gè)溫暖的家。感謝我的老師，是你們教我學(xué)文化，才有現(xiàn)在的我，在人前還算不差。請(qǐng)?jiān)彯?dāng)初頑皮的我，不太聽(tīng)您們的話，聽(tīng)說(shuō)您還留著

9、威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破侖。（《失敗是個(gè)未知數(shù)》）

10、Well begun, half done. 好的開(kāi)始是成功的一半

11、越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后，他被釋放回國(guó)，立志洗雪國(guó)恥。他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于打敗了吳國(guó)。

12、小時(shí)，成績(jī)不錯(cuò)的他是班里的圖書(shū)管理員，有一回，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū)，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書(shū)裝進(jìn)自己的書(shū)包。他對(duì)自己說(shuō)：“這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的?！焙髞?lái)，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書(shū)。也許是因?yàn)樗摹斑\(yùn)氣”太好了吧？每一次，都沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。

13、張海迪礪志成才 張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外國(guó)著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢？

14、貝多芬拼搏成長(zhǎng) 大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。

15、司馬遷從42歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《史記》，到60歲完成，歷時(shí)18年。如果把他20歲后后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。

16、方仲永就是因?yàn)闆](méi)有勤奮學(xué)習(xí)從天才變成一個(gè)平庸的人。

17、吳王夫差立志為父報(bào)仇，打敗強(qiáng)國(guó)——楚國(guó)；貪圖享樂(lè)，敗于自己曾打敗過(guò)的小國(guó)——越國(guó)。

18、一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)是兒時(shí)，一串豪放的笑是年少。我從兒時(shí)走到年少，知道了，一口口的飯和一瓢瓢的水，是父親的汗母親的淚，然后白發(fā)我將會(huì)染上，然后皺紋將布滿臉龐。我打年少走到年老，也把那一口口的飯和一瓢瓢的水，留給我的兒我的女

19、天才來(lái)自于勤奮。愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)。他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明電燈。

20、一個(gè)正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯(cuò)誤的看法？面對(duì)一件小小的壞事時(shí)，你是否也學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”？“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋?zhuān)阋矐?yīng)該知道是什么意思了吧？

21、2016年中考作文題目：一句名言給我的啟示

22、相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門(mén)邁進(jìn)了一步！