尖叫的海棠讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-01-10 尖叫的海棠讀后感

最新尖叫的海棠讀后感精品4篇。

我們要如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作品讀后感呢？當(dāng)我們讀完一篇作者的作品后，我們會(huì)在內(nèi)心產(chǎn)生一些自己的見解。寫讀后感時(shí)，我們可以圍繞作品展開，但不應(yīng)脫離原文胡亂發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“尖叫的海棠讀后感”，希望能給您一些啟示。通過我自己的探索和實(shí)踐，我想與大家分享一些有用的經(jīng)驗(yàn)和建議！

尖叫的海棠讀后感篇1

不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這才是尋找的意義!這是雨棠的老師上官莼的一句話。第一次讀這句話，我心中有萬千不解。讀完全書后再細(xì)細(xì)品味這句話，我猛然間懂了。

十年前，裴雨棠的母親昆曲藝術(shù)家海棠紅投井自盡，實(shí)際上是遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。在這時(shí)，年輕美麗的音樂老師上官莼來到雨棠生活的開滿海棠花的古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)音樂的世界。大人們善意的謊言也隨之慢慢揭開，真相一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面，十年后，十五歲的雨棠在櫻市意外重逢了兒時(shí)的那些小伙伴，失蹤十年的母親也回到了家中。

這本書最讓我驚嘆的，是把音樂、美術(shù)和美妙的文字結(jié)合在一起。既有虛幻的海棠花尖叫、山神敲天鼓、畫中人。又有真實(shí)的昆曲藝術(shù)、青塘古鎮(zhèn)、天才少年。一首昆曲、一幅畫，貫穿全書，顯得那么靜謐，深邃。我尤其喜歡書中的海棠花樂隊(duì)，這是一支天才的樂隊(duì)，由六個(gè)天才的少年組成。他們在城市和古鎮(zhèn)之間，演繹著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方文化碰撞交融的青春成長故事。

尋找這個(gè)詞，在這本書中尤為重要。雨棠就是在漫漫尋母路中，結(jié)識(shí)了阮石、鷺鷥、火鷹、問笛、還有自己的親妹妹流年，也正是他們組成了海棠花樂隊(duì)。而上官莼，她一直苦苦尋找的愛雖沒能開花結(jié)果，但她收獲的是情，友情、師生情、知己那般的情誼。今生不能相守，但可以相知。她這個(gè)曾經(jīng)在迷茫中尋找的女孩，在尋找中慢慢長大了。

似乎只有不正常的人才能聽到海棠的尖叫，可是雨棠聽到了，今天，我也聽到了?；蛟S那所謂的非正常人，只是比普通人多了一樣?xùn)|西情感。

尖叫的海棠讀后感篇2

上帝總是喜歡和人們開玩笑，但這些玩笑卻總是給人們致命的一擊，只有那些堅(jiān)強(qiáng)的人，才能熬過這無邊的黑暗。——《尖叫的海棠》

最近利用空閑時(shí)間讀了這本書，書中主要講了年僅五歲的女孩海棠，沒有母愛，用自我封閉、沉默的方式，關(guān)閉了自己的心。人生對(duì)于她來說就是無邊的黑夜，在沒有遇到那些陪伴溫暖她的人之前。

其實(shí)，我很羨慕海棠，在她最痛苦的時(shí)光里，有那么一群愿意傾聽的伙伴們，有那么一位溫柔的老師愿意陪她，帶給她陽光般的溫暖和力量。她能走出自閉，她能與同伴們一起探索音樂，用樂觀向上的精神面對(duì)生活，這難道不是一種值得學(xué)習(xí)的力量嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有迷茫焦慮，無助的時(shí)刻。也許我們沒有海棠那般幸運(yùn)，擁有一群帶領(lǐng)我們走出困境的朋友。但是，我們一定要有帶領(lǐng)自己走出黑暗的智慧和力量。

在這個(gè)世界上，有太多的不如意，我們的生活卻依然要繼續(xù)，你又有什么理由自憐自艾？有什么理由自暴自棄呢？

小女孩海棠的故事讓我看到：世界長滿荊棘，卻又有那么多美麗的玫瑰；人生布滿坎坷，卻又有那么多好的希望；未來有未知的挫折，卻又有那么溫暖的陽光。或許我們都可能處于那個(gè)無盡的黑夜，但是我們需要始終在黑夜中尋找黎明的光亮。求生的勇氣和力量是我們每一個(gè)人必須具備的，只有樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)拼搏，不斷努力，才會(huì)獲得勝利，獲得成功和幸福。

尖叫的海棠讀后感篇3

《尖叫的海棠》這本書講了這樣一個(gè)故事：

十五歲少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個(gè)海棠花盛開的古鎮(zhèn)長大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術(shù)家，一家人平靜幸福的生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的衰敗沒落，深感失望的母親突然遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)音樂的世界

這本書里的故事令我感動(dòng)。我在書里，看到雨棠為了找到媽媽迷失在漫天風(fēng)雪之中;看到阮石為了幫助雨棠而失聲數(shù)年;看到鷺鷥在地下通道唱那首《菩薩蠻》時(shí)露出的笑容;看到火鷹暢快淋漓地敲打?qū)儆谒约旱墓奈铱吹搅藢儆谒麄兠恳粋€(gè)人的堅(jiān)持，看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)。

這本書描述了一群熱愛音樂的少男少女，為了夢想、音樂，付出了無數(shù)的努力，流下了數(shù)不清的汗水與淚水。[趣祝福 wwW.ZFw152.CoM]

裴雨棠和她身邊的人的那種精神深深打動(dòng)了我，他們?yōu)榱死硐牒鸵魳犯冻隽撕芏?，而我卻因?yàn)槿涡裕鴰状蜗胍艞壒殴~。看了這本書，我想我無論如何都必須要把古箏堅(jiān)持下去，不辜負(fù)我身邊的人的心血。

鷺鷥唱過的那首《菩薩蠻》，回蕩在我的心中，在我看完這本書的時(shí)候，那旋律為這個(gè)故事畫上了完美的句號(hào)。

人人都說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸

尖叫的海棠讀后感篇4

不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這才是尋找的意義!這句話出自吳夢川《尖叫的海棠》一書。與其他作品不同，此書散發(fā)著一種成熟而真切的美。每次讀完,都是一次對(duì)心靈的洗滌。

這本書講述了15歲的天才音樂家裴雨棠的故事。她的父親是畫家，母親是昆曲表演家。但隨著昆曲的衰敗，不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的母親離開了雨棠，雨棠也一直生活在大人善意的謊言中。直到上官莼出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了她的天賦，并帶她走進(jìn)音樂的世界。

此書最大的特點(diǎn)，是完美地把音樂、美術(shù)和文字相結(jié)合，既有海棠花的尖叫，又有熱血澎湃的搖滾，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的產(chǎn)物，具有一種獨(dú)特的魅力。

這本書對(duì)景物的描繪細(xì)致優(yōu)美。但在現(xiàn)實(shí)中，這樣的景物是否只存在于夢中呢?

如今的中國，正在一點(diǎn)點(diǎn)褪去原先的色彩，被高科技、商業(yè)化所替代，古老的小鎮(zhèn)民居還有多少?古老的技藝、民風(fēng)民俗又有多少?被高科技所埋沒的、失傳的非物質(zhì)遺產(chǎn)難道不更是少之又少嗎?

人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。記憶中，海棠仍在尖叫。

延伸閱讀

海棠讀后感篇1

不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這才是成長的意義。

——題記

上帝總喜歡和人們開玩笑，但這些玩笑卻總是給脆弱的人們致命的一擊，只有那些堅(jiān)強(qiáng)的人，才能熬過這無邊的黑夜。

年僅五歲的女孩雨棠，沒有母愛，用自我封閉，沉默，關(guān)閉了自己的心，人生對(duì)于她來說就是無邊的黑夜，在沒有遇到那些人那些事之前，但在我看來，她卻是幸運(yùn)的，她遇到了上官莼，她遇到了一群愿意陪她笑，陪她鬧的伙伴，他們一起面對(duì)困難，一起學(xué)習(xí)音樂，他們打開了小雨棠塵封的心，帶她從黑夜走向了黎明，這是她成長的意義，也是人生尋找的意義。

其實(shí)我很羨慕雨棠，在她最痛苦的時(shí)光里，有那么一群愿意傾聽的伙伴，有那么一位溫柔的老師，愿意陪她，給她陽光般的溫暖。沒有母愛又如何？她能走出自閉，她能與同伴一起探索音樂，用樂觀向上的精神面對(duì)生活，這難道不是一種值得學(xué)習(xí)的力量嗎？

在這個(gè)世界，有太多不如意，我們的生活，卻依然要繼續(xù)，你又有什么理由自憐自愛？我們尋覓著生活的答案，這個(gè)過程中，我們卻也總會(huì)摔得自己遍體鱗傷，但也許，那些奇跡，也許就在你的身邊。我們跌跌撞撞地奔跑，往往會(huì)忽略自己身邊最耀眼的光芒，我們失去的是一雙羽翼，卻沒有失去那些身邊隱形的翅膀，最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些無形的翅膀，才是我們身邊最有力的光，它伴隨著我們飛向遠(yuǎn)方，感受心中的光芒。

世界長滿荊棘，卻又有那么多美麗的玫瑰；人生布滿坎坷，卻又有那么多美好的希望；未來盡是未知的挫折，卻又有那么明亮的光，或許我們都可能處于那個(gè)無盡的黑夜，但是，我們需要始終在黑夜中尋找黎明的光亮！

海棠讀后感篇2

二十多年過去了，我仍然清晰地記得年少時(shí)曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的一部連續(xù)劇《十六歲的花季》，十六歲的青蔥時(shí)光，天真爛漫又充滿夢想。有一個(gè)女主角曾經(jīng)說過一句話：找一個(gè)愛自己的人當(dāng)老公，找一個(gè)自己愛的人當(dāng)情人。當(dāng)然，是在愛與被愛不能兩全的前提下。這是一個(gè)青春少女的愛情觀。

愛與被愛，如何選擇，這或許類似一個(gè)哲學(xué)命題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案?！妒鶜q的'花季》里的女主認(rèn)為愛自己的人當(dāng)老公，可能她認(rèn)為生活應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，選擇一個(gè)愛自己的人、對(duì)自己好的人、付出愛比自己多的人，這樣自己會(huì)比找一個(gè)自己愛得多的人容易，也不會(huì)生活的太辛苦。畢竟付出太多愛得太痛苦，所以自己愛的人最多做個(gè)短期的情人浪漫一下，并不適合生活一輩子。

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的選擇應(yīng)該很普遍。長輩們也會(huì)告誡說：找老公錢多不多不重要，長得好不好看不重要，重要的是要對(duì)你好。長輩們一生的箴言，誠然，有一定道理。女孩子，有個(gè)疼愛自己的老公，有安全感，不用為了一個(gè)男人，痛苦、擔(dān)心，這比什么都好。

而在電影《大魚海棠》里，掌管海棠花的少女椿，同樣的十六歲，正是成人禮之時(shí)。因?yàn)槌扇硕Y時(shí)需要到變作一條海豚到人間巡禮，七天的最后一天被大海中的一張網(wǎng)困住，一個(gè)人類男孩因?yàn)榫人淙肷詈Ｋ廊?。為了?bào)恩，為了讓人類男孩復(fù)活，她需要在自己的世界里，歷經(jīng)種種困難與阻礙，幫助死后男孩的靈魂――一條拇指那么大的小魚，成長為一條比鯨更巨大的魚并回歸大海，幻化成人。椿為了救活鯤付出了一半的生命，而另一個(gè)深愛著椿的男孩湫，為了椿犧牲了整個(gè)生命去成全。她說：你是世界上對(duì)我最好的人，像一個(gè)大哥哥。而他說：你去人間和鯤一起生活吧，我愿化成雨露在人間陪伴你。

電影開頭說：有的魚是永遠(yuǎn)都關(guān)不住的，因?yàn)樗麄儗儆谔炜?。看到這里，我想起一首詩《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》，選自泰戈?duì)枴遏~和飛鳥的故事》：世界上最遙遠(yuǎn)的距離／不是生與死的距離／而是／我就站在你的面前／你卻不知道我愛你。

跟湫在一起，椿也快樂，而湫無時(shí)無刻不為了讓椿快樂、幸福。他說：如果不快樂，活再久有什么用。而即使有孟婆湯能讓他消除痛苦，他卻沒有喝，只因?yàn)槭ネ纯嗟耐瑫r(shí)也會(huì)忘掉美好，而他不舍得那份美好?？吹戒械耐纯?，湫的付出，讓人心酸。但是，愛情并不是靠單方面的付出就可以的。

所以，我們看到，在愛與被愛之間，椿選擇了愛。哪怕多辛苦，哪怕付出生命的代價(jià)。縱然，鯤回到人間可能不記得她，她只要他活下來。十六歲的愛情，或許天真，或許單純，或許理想。

但是正如電影結(jié)尾處，117歲的椿說：“人生是一場旅程。我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程很短，因此不妨大膽一些，不妨大膽去愛一個(gè)人，去攀一座山，去追一個(gè)夢……有很多事我都不明白，但是我相信一件事。上天讓我們來到這個(gè)世上，就是為了讓我們創(chuàng)造奇跡?！?/p>

你還記得年少時(shí)愛的人，追過的夢嗎？愿你不論何時(shí)，都能保留一份純真，心懷夢想。

回到電影本身，雖然故事一開頭就能猜出結(jié)尾，但是整個(gè)美術(shù)設(shè)計(jì)畫面感很強(qiáng)，中國紅、福建圍樓等元素，山海經(jīng)古文等，有中國特色。這點(diǎn)很不錯(cuò)。

中國動(dòng)畫電影，加油。

海棠讀后感篇3

只要你的心是善良的，對(duì)錯(cuò)都是別人的事——題記不得不說《大魚·海棠》有一種撼動(dòng)心靈的美。它用最細(xì)膩的情感，最壯麗的畫面為我們講述一個(gè)凄美的夢幻故事。這個(gè)富有中國神話色彩的童話由《莊子·逍遙游》為中心，展開了一段曲折跌宕的情節(jié)，其中穿插著人世間的愛恨離愁，夾雜著中國歷史長河中最古老的文化。

《大魚·海棠》又名《大·?！?，講述了一個(gè)控制海棠花生長的少女椿，一個(gè)名為鯤的少年和掌管秋風(fēng)的男孩湫之間的奇幻故事。女主人公生活的天空是人類的海洋。在這個(gè)水天交融的地方，也生活著許多有權(quán)勢的人。他們掌管著世界上所有的自然法則。在這些人十六歲的時(shí)候，他們要通過海天之門化為一條海豚來到人間的海洋，在人間待上七天，觀察他們平日掌管的自然，但在這期間絕對(duì)不允許與人類有任何的接觸，否則將會(huì)受到來自天神巨大的懲罰。

主人公椿在16歲的時(shí)候來到了這個(gè)世界，但是在第七天，它在回到家鄉(xiāng)的路上被一個(gè)漁網(wǎng)困住了。一位好心的小坤救了她，卻被洶涌的海浪卷進(jìn)了大海。椿雖然平安回家，但想起鯤就十分內(nèi)疚，她便去靈婆那里用自己一半壽命換回了鯤的靈魂，鯤的靈魂寄存在魚兒中，她必須將這條有人類靈魂的小魚撫養(yǎng)長大，并送回人間，但這樣做是犯下了一個(gè)無法挽回的錯(cuò)誤。隨著魚兒的一天天長大，災(zāi)難也就將近……

這個(gè)震撼人心，觸動(dòng)靈魂的成長故事中有三位主人公，電影將他們之間的羈絆與情感展現(xiàn)的淋漓盡致，鯤為救椿而死，椿為鯤復(fù)活用一半壽命與靈婆做了交易，違背了天神的旨意，湫為讓椿活得更快樂，更長久，犧牲自己的性命將椿送往人間。每位主人公無論從情感還是行為上無不體現(xiàn)著對(duì)他人最純真的情感，使每一位觀眾的心靈都被深深地打動(dòng)了。電影中也蘊(yùn)含著許多人世生死之間的哲理。

靈婆便是整場電影中一個(gè)起到推波助瀾作用的人物，她的每一次出現(xiàn)都是情節(jié)的轉(zhuǎn)折，每一句臺(tái)詞都飽含人生的哲理：“世界上每一個(gè)活著的人都是海里活著的一條大魚，人生就是航越大海?！边@句話是在靈婆經(jīng)歷800年的修煉后得到的對(duì)人生的詮釋，每個(gè)人從出生開始就踏入了人生浩蕩的大江大海中，但航越大海是何等不易，人生的路也注定坎坷艱辛，道路的盡頭是終點(diǎn)，大海的盡頭是彼岸，每個(gè)人無論過得好壞都終將會(huì)航越大海，但在這部電影中，三位主人公都為自己愛的人或愛自己的人犧牲，或許很多人認(rèn)為他們都太年輕太輕狂，不懂得珍惜生命而是拿生命當(dāng)商品一樣與靈婆交換，但湫在電影最后的一句話點(diǎn)醒了我：

“活的再久，不開心又有什么意義呢？”人世間有再多的美好，但在這片繁華中卻找不到一位愛的人，又是多么的寂寞。人生是一段旅程，我們經(jīng)歷了好幾個(gè)周期，換來的就是這段旅程。

而這個(gè)旅程很短，因此不妨大膽一些，不妨大膽一些去愛一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢，所以湫最終雖然選擇了死亡，但也是選擇了永恒，他化為人間的風(fēng)雨，永遠(yuǎn)的陪伴在椿的身邊。

海棠讀后感篇4

我喜歡海棠花，是因?yàn)樗怯仔〉幕ò?，卻有乞討眼球歡喜的魅力，英姿瀟灑，花開似錦。窗臺(tái)花架上，我用十元錢購置兩盆，經(jīng)?？纯茨侵赡鄣幕▋?，海棠花令人思念、令人遐想斷腸花，思鄉(xiāng)草。

這纏綿的夏雨，游子思鄉(xiāng)，表達(dá)離愁別緒的意思，寄托這海棠花是最合適不過了！海棠花有其嫵媚動(dòng)人，雨后清香猶存，花艷難以描繪，又來比喻美人。這美人與鐵皮石斛花在竊竊私語，陸游有詩句：猩紅鸚綠極天巧，疊萼重跗眩朝日。石斛花不屑其花枝招展：我有為人理氣、安神、益血之功能，主人用二十元才買到。

今夜，人與花、花與雨有一場對(duì)話。還是海棠花最令人炫耀，文人愛玩情感，把感情給予事物，賦予生命。詩一樣的花，花一樣的詩聽聽東坡怎么說：東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。這程家外甥老蘇還有一首：江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽獨(dú)。嫣然一笑竹籬間，桃李滿山總粗俗，也知造物有深意，故遣佳人在空谷。

自然富貴出天姿，不待金盤薦華屋。

聽詩也罷，聽雨也罷。這夏天除了那足球是球，其他都是孬球，詩也一樣的鬧，雨不甘心，就下就落

讓鐵皮石斛花幫助你清新解郁，舒緩緊張。安定煩躁情緒，鐵皮石斛行！

海棠讀后感篇5

上帝總是喜歡和人們開玩笑，但這些玩笑卻總是給人們致命的一擊，只有那些堅(jiān)強(qiáng)的人，才能熬過這無邊的黑暗。——《尖叫的海棠》

在這個(gè)世界上，有太多的不如意，我們的生活卻依然要繼續(xù)，你又有什么理由自憐自艾？有什么理由自暴自棄呢？

小女孩海棠的故事讓我看到：世界長滿荊棘，卻又有那么多美麗的玫瑰；人生布滿坎坷，卻又有那么多好的希望；未來有未知的挫折，卻又有那么溫暖的陽光?；蛟S我們都可能處于那個(gè)無盡的黑夜，但是我們需要始終在黑夜中尋找黎明的光亮。求生的勇氣和力量是我們每一個(gè)人必須具備的，只有樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)拼搏，不斷努力，才會(huì)獲得勝利，獲得成功和幸福。

海棠讀后感篇6

似乎只有不正常的人才能聽到海棠的尖叫，可是雨棠聽到了，今天，我也聽到了?；蛟S那所謂的非正常人，只是比普通人多了一樣?xùn)|西情感。

海棠讀后感篇7

《尖叫的海棠》這本書講了這樣一個(gè)故事：

這本書描述了一群熱愛音樂的少男少女，為了夢想、音樂，付出了無數(shù)的努力，流下了數(shù)不清的汗水與淚水。

裴雨棠和她身邊的人的那種精神深深打動(dòng)了我，他們?yōu)榱死硐牒鸵魳犯冻隽撕芏?，而我卻因?yàn)槿涡?，曾幾次想要放棄古箏?？戳诉@本書，我想我無論如何都必須要把古箏堅(jiān)持下去，不辜負(fù)我身邊的人的心血。

鷺鷥唱過的那首《菩薩蠻》，回蕩在我的心中，在我看完這本書的時(shí)候，那旋律為這個(gè)故事畫上了完美的句號(hào)。

人人都說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸

海棠讀后感篇8

重慶三峽學(xué)院

公共管理學(xué)院2015級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理

“關(guān)于電影‘大魚海棠’所帶來的思考”影評(píng)

報(bào)告二〇一六年九月十日

王宇蕊一、摘要

2016年7月8日（星期五）國產(chǎn)動(dòng)漫電影《大魚海棠》全國（大陸）上映。在發(fā)布之初，就引起了國內(nèi)各大論壇和門戶**的高度關(guān)注，反響強(qiáng)烈，期待倍增。上映后，各地反響更是一浪高過一浪，各大專業(yè)門戶評(píng)論**，如：

豆瓣、電影網(wǎng)更是吸引上萬網(wǎng)友熱討。

以《大魚海棠》為代表的眾多國產(chǎn)動(dòng)漫在今夏相繼推出，國產(chǎn)動(dòng)漫電影的熱浪也席卷開來。以此對(duì)國產(chǎn)動(dòng)漫電影的學(xué)***利于促進(jìn)中國數(shù)字動(dòng)畫與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。至此以為主題進(jìn)行影視文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：動(dòng)漫電影國產(chǎn)數(shù)字動(dòng)畫文化產(chǎn)業(yè)

二、正文

關(guān)于電影《大魚海棠》所帶來的思考

依稀記得遇見《大魚海棠》這部電影是機(jī)緣巧合一位熱衷于動(dòng)漫的同學(xué)推薦的，一幅尋常的海報(bào)，卻用艷麗的色彩，形象的人物在一瞬間吸引住了我的目光：絢爛而不失清新，靈動(dòng)又別具一格。

幾天后，電影的預(yù)告片主題曲公映，由陳奕迅演唱。出乎意料的驚訝，讓我激動(dòng)不已。柔和細(xì)膩的聲線伴隨著豐富而自由的動(dòng)畫。我看到豐富的色彩，我看到熟悉的家，我看到奔跑的馬，我感受到情感的表達(dá)。

短短的3分鐘恍如白駒過隙的流過，意猶未盡的感嘆促使著我想一飽眼福的期待。

終于等到7月8日的首映式，我不想錯(cuò)過一秒鐘，也不想錯(cuò)過一分鐘，所以我提前走進(jìn)了電影院。電影的形象讓我進(jìn)入了另一個(gè)世界。我全身心地投入其中，讓我的情感、呼吸和心跳隨著劇情的深入而波動(dòng)。

以上大概就是觀影對(duì)于一位普通大學(xué)生所帶來的經(jīng)歷吧。從推薦到欣賞，從欣賞到期待，從期待到親自看電影，電影本身就是一種文化傳播。據(jù)說，在這個(gè)短暫的過程中，我們可以把它看作一種魔法，并對(duì)個(gè)體進(jìn)行抱怨，產(chǎn)生一系列的后續(xù)行動(dòng)，包括各種情感的表達(dá)、喜悅、熱情、吐槽、感動(dòng)。

《大魚海棠》一部別具一格的中國動(dòng)漫電影，或許它只是這片汪洋中的一層波浪，然而卻意猶未盡地給我們帶來了思考。

對(duì)我來說，我認(rèn)為這部電影給了我兩個(gè)不同的思考主題：一個(gè)是關(guān)于畫面，另一個(gè)是關(guān)于情節(jié)。

畫面，簡單的二字對(duì)于動(dòng)漫電影來說是絕對(duì)不簡單的，幕后的傾盡心血，一筆一劃的汗水都浸濕在畫面感這沉甸甸的詞匯之中。隨著放映的深入，不止一位觀眾和評(píng)論家表達(dá)了對(duì)影片質(zhì)感的欣賞，對(duì)影片的贊譽(yù)之聲也絡(luò)繹不絕。雖然有很多感嘆，但不得不討論的優(yōu)勢卻映的了很多掌聲。

從色彩的搭配到場景的設(shè)置，從人物的形象到動(dòng)畫的制作，或唯美，或細(xì)膩，或幻想，或細(xì)膩。直觀的視覺效果是高質(zhì)量畫面最好的詮釋，顯然動(dòng)畫電影技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)。嘖嘖的贊嘆，無疑為動(dòng)漫電影的畫面之路開啟了一道發(fā)展之路的大門。

對(duì)于畫面的傾心不言而喻，然而對(duì)于劇情的尷尬卻無從表達(dá)。

的確，這部電影讓我哭了，也忘記流淚的瞬間是哪一個(gè)畫面了，但是，觀影結(jié)束后，心情卻是異常的堵塞和壓抑。沒有想象中那么美好，沒有期待中那么夢幻。即使千人心中有一千個(gè)哈姆雷特，我也無法釋懷心中的失落。

在網(wǎng)絡(luò)上，有網(wǎng)友開玩笑說，這是個(gè)人神界的備胎故事，但導(dǎo)演梁旋表示，這不是一個(gè)簡單的愛情故事，在不同年齡段的人眼中會(huì)有不同的理解。

當(dāng)然，這樣的解釋有其合理的存在，但即使是導(dǎo)演也不能否認(rèn)這是一部市場化的電影，**年齡以16-25歲為主。在一個(gè)確定的年齡層級(jí)里，講述了一個(gè)似模糊又清晰的故事，所傳遞出的情懷和講述故事的初衷似乎顯得蒼白無力。不可否認(rèn)，情節(jié)結(jié)構(gòu)宏大，思想薄弱。

無法用劇情人物支撐起的大大情懷，在粗糙的對(duì)白演繹下，與細(xì)致精美的畫面略略格格不入。

這部電影的思考，在我的心中或偏或倚，然而電影本身所帶給我們的啟示卻是深信不疑的。2016年眾多動(dòng)畫電影的熱映無疑宣告了中國動(dòng)畫電影已經(jīng)步入了一個(gè)里程碑式的進(jìn)程。文化與電影的交融為我們的學(xué)生提供了更多學(xué)習(xí)和實(shí)踐工業(yè)管理的機(jī)會(huì)。

無論是國產(chǎn)電影《大魚海棠》、《小門神》、《大圣歸來》還是進(jìn)口影片《瘋狂動(dòng)物城》，動(dòng)漫電影的市場早已悄然打開，只有畫面質(zhì)感與劇情表達(dá)相得益彰的好作品才是經(jīng)典不敗的永恒之作。只有在畫面技術(shù)與劇本情懷上深下工夫，才能創(chuàng)造出值得弘揚(yáng)和贊嘆的世界文化。

三、總結(jié)

如何評(píng)價(jià)《大魚海棠》已經(jīng)成為一個(gè)難題，在如此沸騰的**反饋中，感覺稍有不慎就會(huì)因?yàn)檎惧e(cuò)隊(duì)而引來麻煩。然而無論如何喜愛或者如何討厭，終歸它只是一部電影，一部電影的力量是有限的，然而只有在一部又一部電影推出的洪流下，電影帶來的**效果才能在對(duì)比中碰撞出火花而流光溢彩。我們之所以有如此激烈的反應(yīng)，一定是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的激情。我們被困在現(xiàn)實(shí)生活中，在電影世界里尋著一點(diǎn)寄托和慰藉。

然而，我們能做的不是爭吵有多激烈，而是事后留給世人的，是技術(shù)、特效、思想還是感情？毫無疑問，只有主要?jiǎng)?chuàng)作群體和社會(huì)各界不斷探索，中國共產(chǎn)黨的參與才會(huì)越來越豐富。

《老人與海鷗》讀后感(篇1)

有這樣一位老人，他對(duì)海鷗有著無法割舍的感情;有這樣一位老人，他拿出自我退休工資一半以上的錢為海鷗買餅干;有這樣一位老人，在他與世長辭后有一群白翼天使為他守靈;他就是海鷗老人——吳慶恒。

海鷗老人吳慶恒生前孤身一人，每年冬天步行二十多里到昆明去看海鷗是他唯一的寄托，給海鷗喂食，與海鷗嬉戲，風(fēng)雨無阻，所以，他與海鷗建立了深厚的感情。老人還給海鷗起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……老人對(duì)海鷗的親昵，對(duì)海鷗的愛，我們都能從這些名字中看出來。每到太陽偏西，海鷗們要到滇池去休息，老人沒法再和海鷗一齊，只好等到次日，心中充滿了對(duì)海鷗的期盼和留戀。

吳慶恒老人因年老生病而離開了我們，在他逝世前的五天中只吃了一碗面條，他要為海鷗省錢，要為海鷗買吃的。不幸的是，這樣一位偉大的老人，就這樣匆匆離開了。

吳慶恒老人對(duì)海鷗的熱愛，不是一天兩天，而是數(shù)十年如一日，從未改變。老人的這種堅(jiān)持，又是一個(gè)尋常人能夠做到的呢?由此，我想到了生活中我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)我們剛剛接觸到某一門學(xué)科時(shí)，或許是因?yàn)楹闷?，我們?duì)它充滿了興趣，十分熱愛它，可是隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)它產(chǎn)生了厭倦感，開始漸漸地對(duì)它冷漠而視，所以成績一落千丈。如果我們能像老人對(duì)待海鷗那樣去正視我們的每門學(xué)科，一路堅(jiān)持，最終定能駛向成功的彼岸。

堅(jiān)持就是無邊黑暗中的一盞明燈，堅(jiān)持就是茫茫大海中的一葉輕舟，堅(jiān)持就是能開啟成功大門的一把鑰匙。我們要堅(jiān)持，我們要像老人對(duì)待海鷗那樣去對(duì)待生活中的每一件事，那樣才會(huì)走向成功!

《老人與海鷗》讀后感(篇2)

這個(gè)寒假，我讀了《老人與?！愤@本書，這本書以前我讀過，但是不懂里面深刻含義，這一次我讀懂了。

《老人與?！分v述了一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，可是他堅(jiān)持不懈，終于鉤到一條大魚。大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊，老人在歸途中一再遭到魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)斗士在大海展開搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。

“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。那位老人，外表丑陋，內(nèi)心是強(qiáng)大的。無論如何，都沒有人敢說他不是一個(gè)英雄。

英雄，是永遠(yuǎn)都不會(huì)被擊倒，因?yàn)樗芯瘛Ｓ⑿凼菦]有失敗的記錄，更沒有失敗的概念。這是因?yàn)樗淖孕?、?jiān)持、拼搏，才造就了他成為了英雄。

書中有句話這樣說到：一方面倒下，是另一方面站起，在一個(gè)宛如夢境的場景中，必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局。是啊，這也是老人無論如何都不會(huì)倒下的堅(jiān)定意志。

在生活中，我們雖然離英雄這個(gè)詞太遙遠(yuǎn)，但是，英雄的精神還是在的，它存在是一種高尚的品德。不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈，去克服困難，才能有所突破，要告訴自己，自己是強(qiáng)大的，向那位老人一樣。永言棄亦永言敗。老人他那英雄般的精神永駐人間，值得后輩人去學(xué)習(xí)。

讀了這本書，使人深受感觸。領(lǐng)悟到了英雄的意義，我們要學(xué)習(xí)老人的精神，永遠(yuǎn)不向困難面前低頭。他在精神上達(dá)到了頂峰。

《老人與海鷗》讀后感(篇3)

《老人與海鷗》讀后感：一段特別的友誼

這是一個(gè)感人的故事。這個(gè)故事來自我們五年級(jí)第二冊的中文書。這是我第一個(gè)學(xué)期。它告訴我一種特殊的友誼，我不能忘記很長一段時(shí)間。

本文主要講了一位年邁的老人與海鷗之間的友誼的故事：一個(gè)平凡的、家境貧寒的老人，為了給海鷗喂食，每天步行二十里路來到翠湖，看望他的“兒女”們。但是有一天，老人去世了。

海鷗看到老人的遺體后，開始自發(fā)地為老人叫醒，表達(dá)對(duì)老人的深深愛意。

的詞語雖不“華貴”，但在平凡中卻讓我們讀懂了老人與海鷗之間的愛，看到了他們純潔的心靈。雖然老人很窮，但他還是存錢，堅(jiān)持給海鷗買餅干和雞蛋，海鷗比自己吃的好。十幾個(gè)冬天，無論刮風(fēng)下雨，老人都堅(jiān)持要去翠湖看海鷗。不管你去**，你都能看到老人對(duì)海鷗的愛。

老人那純潔善良的心靈讓我感動(dòng)不已。

海鷗是老人唯一的“家人”，老人對(duì)海鷗的愛，它們也深深地體會(huì)到了。在老人遺像前，它們也學(xué)著人們的樣子，站成了兩行為老人守靈，因?yàn)?，它們已?jīng)把老人也當(dāng)做自己的“家人”了。雖然文章沒有說海鷗流下了眼淚，但我相信此時(shí)在它們心里一定很痛苦，眼淚在它們心里慢慢地，默默地掉了下來。

通過作者的描寫，我喜歡上了海鷗。它們不但有純潔的外表，更有著純潔的心靈，善良的它們是通人性的，老人叫它們的名字，它們都聽得懂；老人對(duì)它們的愛，它們都感受得到；老人把它們當(dāng)做“兒女”，它們也一定把老人當(dāng)做了自己的“父親”。因此，它們在看護(hù)老人時(shí)，輪流到空中與老人近距離接觸。它們秩序井然，一點(diǎn)也不驚慌。

讀著這篇，我想起了以前看過的一個(gè)動(dòng)物故事——《盲人與狗》。像老人和海鷗一樣，他主要講的是一條忠誠的黃狗，每天陪伴著失明的主人，還運(yùn)送主人上下班。但有一天，主人死了，但黃狗不相信這個(gè)事實(shí)，仍然每天準(zhǔn)時(shí)來到站臺(tái)等主人，直到他死。

里的這位老人雖然已經(jīng)去世了，但他與海鷗之間的友誼故事不會(huì)被人們忘記，那一幅幅感人的畫面不會(huì)從我們的腦海里抹去，他的故事告訴我們：只要心中有愛，動(dòng)物和人類就能和諧相處。

《老人與海鷗》讀后感(篇4)

讀過21課《老人與海

鷗》這篇課文

后來，我有了深深的感觸，也為這篇文章感動(dòng)落淚。

有一位老人，每天步行二十余里地來到翠湖公園給每年冬天飛到昆明市過冬海鷗們喂食,老人穿的衣服已經(jīng)褪了色，老人的袋子已經(jīng)褪了色，就連給海鷗們裝食物的袋子也褪了色，可見老人對(duì)這群海鷗有著多么深厚的感情呀，老人天天如此，年年如此，一做就是十幾年。

讓人覺的最不可思議的是老人居然能叫上他自己給海鷗起得名字，一次一只海鷗要飛離昆明，連連在老人的帽子上歇落了五次，老人還以為海鷗在和他開玩笑，原來海鷗是在向老人道別。這說明老人把海鷗當(dāng)做他唯一的親戚，海鷗也把老人當(dāng)做他的親戚。

在這里我想到了我老家以前養(yǎng)的一只小狗，我每次去給它喂食時(shí)，他總是擺一副不在乎的表情，當(dāng)我走后，他就開始狼吞虎咽的吃了起來，漸漸地我每天去給他送飯，它也不害怕我了，他知道我沒惡意，就很放心的吃了起來。

而在某一天，老人突然去世了，記者把老人生前的**放大后放在了翠湖傍邊，令人驚訝的事情發(fā)生了，海鷗們好像得知老人逝世的消息了一樣，炸了營似的，向老人的遺像飛撲過來，像是來瞻仰遺容的親屬。

這是一件感人的事情，也讓我知道動(dòng)物有感情，世界上所有的事物都有不同的感情。這也許就是人和動(dòng)物之間的感情吧！

尖叫讀后感(實(shí)用六篇)

一般來說作文對(duì)于語文考試的重要性是很高的。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫好作文我們都需要通過材料烘托主題，就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了尖叫讀后感(實(shí)用六篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尖叫讀后感【篇1】

海棠，又名解語花，斷腸花，是中國的傳統(tǒng)名花。開花時(shí)，它是那樣紅，那樣美，紅的妖艷嫵媚，美得觸目驚心，帶有一種古老的美麗。

主人公雨棠小時(shí)候生活在一個(gè)長滿海棠樹的古鎮(zhèn)里，父親是一位畫家，母親是昆曲藝術(shù)表演家，就在這個(gè)藝術(shù)家庭里，雨棠接觸了古典音樂。每到春天時(shí)，海棠花一朵打著一朵，一簇挨著一簇，原本星星點(diǎn)點(diǎn)的紅聚集在一起紅的那樣醒目。然而，古色古香，寧靜的小鎮(zhèn)終究難以獨(dú)自安寧，小鎮(zhèn)里開始商業(yè)開發(fā)，原本艷麗的海棠花也合上了笑臉。一家人平靜的生活隨之被打破，昆曲藝術(shù)的衰敗沒落，深感失望的母親遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)美好的古典音樂的世界。

讀完整本書，我也在尋找一個(gè)答案，美麗而古老的傳統(tǒng)藝術(shù)如何留存人們心間？

那些美好的聲音早已消失，滿耳充盈的是建筑工地的鉆作文地聲，馬路上的喇叭聲，各種各樣喧鬧、嘈雜的聲音人們心中的那一抹藝術(shù)，如海棠般的殘紅，似乎就要隨春風(fēng)隨流水飄散。

當(dāng)我看到書中昆曲兩字，兒時(shí)的記憶輕輕點(diǎn)開：夏日，知了在樹上叫著，陽光從郁郁蔥蔥的樹葉中透出來，老人們一起坐在樹下，手拿扇子，驅(qū)趕暑氣；總有一個(gè)老人，帶著一部收音機(jī)，傳來女子咿咿呀呀的歌聲：曲笛一響，笙簫緊隨，繁華而寂寥的音樂背景里，走出昆曲里的旦角，優(yōu)雅的水袖輕輕一拋，隱隱露出蘭花指；頭戴金步搖，腳踩一雙藍(lán)緞軟底繡花鞋；桃花眼，櫻桃口，楊柳腰那溫柔婉軟的唱腔，就像沉睡在春夜里的海棠。

或許，這就是傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力所在。我似乎懂了些什么。不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這才是尋找的意義！

常記溪亭日落，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。

尖叫讀后感【篇2】

讀《尖叫》有感

《尖叫》的主人公是：皮卡。它主要講了：一天，奶奶在菜地里種菜，皮卡在一邊玩耍。忽然，奶奶抬頭望望天空看到了一片烏云，并對(duì)皮卡說：那朵烏云就是雨做成的。可皮卡當(dāng)真了！一直盯著那朵云看。一會(huì)，奶奶要走了，皮卡還盯著那朵云看，奶奶也奇怪，怎沒還不下雨呢？但出于還有事要做就對(duì)皮卡說：“你對(duì)它大叫它就下雨了！”皮卡真對(duì)烏云叫了一聲。一會(huì)雨就嘩嘩的下了起來!尖叫給皮卡帶來了快樂......

讀完之后我非常羨慕他，他可以在農(nóng)家住到五歲，這些年他可以享受大自然帶給他的快樂，可以在田野上奔跑，呼吸新鮮空氣。而我們?nèi)?，四歲就上了幼兒園。在這些年里我們只能享受城市帶給我們的快樂了，老師帶給我們的關(guān)懷，同學(xué)和我們之間的友誼。但是，我們和皮卡都是幸福的。

最后，讓我告訴你一個(gè)小秘密:我也試了一下尖叫，但還是沒有達(dá)到皮卡那種境界。但我同樣也是有收獲的;我明白了自己喜歡的東西會(huì)給自己帶來快樂！

尖叫讀后感【篇3】

“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院……”昆曲咿咿呀呀的唱腔在空氣中渲染開來，燕轉(zhuǎn)鶯啼，帶來無限的想象。

拿到這本書，我輕輕撫摸封面，紙輕薄的觸感讓我喜歡。而封面上的女孩紅衣紅裙，坐在鋼琴邊凝望著一束海棠花。音樂也在這個(gè)小空間蔓延開來。海棠紅，紅得如火，紅得似血，紅的似乎能灼傷人的心。但它卻還有一個(gè)獨(dú)一無二的名字：解語花?？赐赀@本似海棠般的書，我不禁被里面深深淺淺的憂怨所感染。這里，藏有最古老的回憶。

江南的古鎮(zhèn)，千年的庭院，艷麗的海棠，柔美的昆曲，憂傷的二胡，溫和的中藥。這些美麗在現(xiàn)代車水馬龍，燈紅柳綠中逐漸消失。取而代之的是時(shí)尚的衣物，新潮的歌曲……古老的美好在記憶中隱去，又被歲月洗凈。這美麗僅僅是美麗嗎？不是的，這是往事，這是需要心靈去細(xì)細(xì)品味的?；蛟S在某一天，打開你記憶的大門，時(shí)間像潮水般涌出，經(jīng)典又一次讓你的心靈感動(dòng)。

現(xiàn)實(shí)的音樂是短暫的，是歡樂的，又是虛假的。在千折百回的二胡中，在低吟淺唱的昆曲中又是渺小的，微不足道的?，F(xiàn)在的社會(huì)是急匆匆的社會(huì)，是無法容納下悠長美麗的，文化在這里無足輕重。沒有多少人去欣賞，也就沒有多少人能夠欣賞。千遍一律的車聲。人們浸泡在麻木的現(xiàn)實(shí)中沉睡，沒有真真正正的永運(yùn)，沒有長長久久的美好。如果再不醒來，就真正沒有了……那人生的意義何在？

有人不知道活著的意義是什么，其實(shí)活著的意義就是活著。不需要匆忙，不需要金錢。有更重要的東西值得我們?nèi)ノ颍テ?，去尋找，去成長。一個(gè)人在地球上這么渺小，地球又在宇宙中渺小。我就是我，看到真正的地老天荒，沒有那么容易，但我們可以去找，去發(fā)現(xiàn)，原來姹紫嫣紅開遍。

尖叫讀后感【篇4】

皮卡一出生就充滿了懸念。

暑假里，《我的兒子皮卡·尖叫》這本書以輕松好玩的故事，深深地吸引了我。讀完這本書，書中的主人公pica給了我很大的啟發(fā)，讓我真正體會(huì)到一個(gè)人成長的煩惱。

《我的兒子皮卡·尖叫》以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡的成長故事。他善良、天真、無邪、純潔，極容易對(duì)一些事情或者事物發(fā)生興趣，而一旦阿生興趣，就十分專注。他用一個(gè)孩子的目光，看著這個(gè)此般奇妙的世界，他的家庭生活也是那么的和諧。

他的童年也是自由的，但隨著年齡的增長，他的學(xué)習(xí)變得越來越認(rèn)真，越來越多的困惑和煩惱悄然而來。過去的無憂無慮已經(jīng)消失了。

小時(shí)候，因?yàn)橛袪敔斈棠痰膶檺郏偌由习职謰寢尩囊龑?dǎo)，我無論做什么事，都沒有人會(huì)責(zé)怪我，可現(xiàn)在的我，已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，長大了，懂事了，獨(dú)立了，家長、老師對(duì)我的要求和期望也高了，我凡事都要嚴(yán)格要求自己，為人處事也要三思而后行。

在每個(gè)人的生活中，成長就像一艘船，在波面上行駛。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫?，我的成長，不是一帆風(fēng)順，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。

于是，我明白了，成長的煩惱不僅是屬于皮卡的，也是屬于每一個(gè)正在成長或長大**的人的。正是在煩惱的出現(xiàn)、消失和替代中，我們不斷調(diào)整方向，不斷進(jìn)取，不斷磨練自己，我們才逐漸成長起來。

“皮卡一出生就充滿了懸念，卡在**都不肯出來。醫(yī)生像兔子摘蘿卜一樣撲通一聲把他拔了出來。皮卡作為一個(gè)憤怒的孩子來到這個(gè)世界。

但憤怒很快變成了好奇，他用自己獨(dú)特的方式感受這周圍所發(fā)生的事物......”

暑假里，我去新華書店買書，正當(dāng)我在收索自己的“寶貝”時(shí)，我的眼簾里映入《我的兒子皮卡·尖叫》這本書，我買下了這本書，這本書深深的吸引了我。

我喜歡這個(gè)故事，它讓我感受到了美好的童真，讓我仿佛感受回到了自己的童年。兒童時(shí)代，我是多么輕松，無憂無慮，自由自在，那時(shí)的我跟本不知道什么叫煩惱。但隨著年齡的增長學(xué)***的加重，成長的困惑和煩惱也會(huì)越來越多，小時(shí)候的快樂也在逐漸逐逝，小時(shí)候，有爺爺奶奶、爸媽疼愛。

現(xiàn)在的麻煩不僅屬于撿拾，也屬于每個(gè)長大的人。

尖叫讀后感【篇5】

吳夢川的作品，并非初次閱讀。一向喜歡她的文，如詩般清麗夢幻，帶點(diǎn)古風(fēng)。這次，成熟了不少。去掉了清高，非但沒有減弱詩風(fēng)，反倒多了幾分樸實(shí)。

女孩海棠，與前些作品的女主略微有些不同·。沒有年少輕狂，沒有熱血沸騰，只是安靜地看著世間一切。情節(jié)倒不算特別與眾不同，也是一個(gè)女孩的成長史。海棠對(duì)音樂有著特殊的情感，母親是個(gè)戲劇演員，與儒雅的父親一樣，都有著清秀的容貌。

因?yàn)楸緯母性谟谂c那些細(xì)膩的女孩產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴。讓那些在生活中無法得到理解的是在書中得到實(shí)現(xiàn)。不同年齡階段的人看來會(huì)產(chǎn)生不同的效果。男生·看一部分會(huì)覺得感動(dòng)，一部分則會(huì)覺得女生的內(nèi)心太復(fù)雜，當(dāng)然前者占多數(shù)。家長看，對(duì)了解孩子的內(nèi)心可能有幫助。

女主在面對(duì)家庭會(huì)有新成員加入此事，所表現(xiàn)出來的·態(tài)度也挺值得學(xué)習(xí)。起初是震驚，而后是沉思，最后懷著痛苦接受，畢竟這是一個(gè)時(shí)間無法愈合的傷口。女主的父親也明白了女主很難跨過心中的那道坎，這么做只會(huì)給她帶來傷害，放棄了娶妻。父女之間真摯的情感，美好有純凈，不帶一絲雜質(zhì)。就算是在生活中，想必父親（有資格被這樣稱呼）也會(huì)如此?？吹酱颂帲闹刑蔬^一絲暖流。

文章最讓人感動(dòng)的，莫過于結(jié)局。其實(shí)全文都散發(fā)著暖意，只是在結(jié)尾為這暖意添上一筆。母親找到了，雖然她已經(jīng)神智不清，但這會(huì)隨著時(shí)間流逝而變好。女主的夢也可以在次揚(yáng)帆起航。歡喜之余不忘添上一絲悲傷，真是令人啞然失笑

說文筆比以前成熟，也不是全憑感覺盲目判定。先從題目來說，就像黃春華（作家）一樣，從千奇百怪的殤字，變得簡潔明了。尖叫的海棠，這幾個(gè)字看著也是平淡無奇，但作家往往會(huì)用樸素的外表將寶物隱匿起來，或者干脆坦白了，也是笑而不語。

本書在寫法上最為突出的是交叉描寫。將古鎮(zhèn)與都市交替描寫，回憶與現(xiàn)在交織著，變幻莫測。使人仿佛置身于夢境之中，開始會(huì)覺得奇妙，然而這種感覺很快就被沖走了，讀者已經(jīng)陷入書淵，難以自拔。在這個(gè)夢境中，讀者就是海棠，被快樂和悲傷纏繞著。待從夢中驚醒，只怕書早已被翻爛。

海棠的生命之花已然開放，正歡快地尖叫著，吳夢川的花也在怒放，歡唱著。所有的讀者都期望看到這朵花·在今后的幾十年里也依然不謝，甚至越開越大，直到開花結(jié)果。

尖叫讀后感【篇6】

我見之，我思之，我為之——讀《沉默在尖叫》讀后感800字：

“家庭是人類生活最親密的部分，為什么會(huì)給彼此帶來殘酷的傷害？”柴靜在這篇文章中如是問道。

這篇文章里寫到了一些不同的女人，刺了丈夫二十七刀的安華、一棍將丈夫打死的小豆、拿起丈夫的槍對(duì)他開槍的燕青、還有“瘋狂英語”李陽的妻子Kim……正如柴靜所言，家庭是最小的社會(huì)單元，這一個(gè)個(gè)女人，也許正是這個(gè)社會(huì)中龐大的被家暴女性群體的縮影，又或者是一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的典例。

我在閱讀時(shí)，常為文章中幾個(gè)弒夫女人的遭遇感到渾身發(fā)抖。不去與幸福的小康的家庭作比較，她們平凡，本應(yīng)該順理成章地成為基層人民中的一員，可以為生計(jì)發(fā)愁奔波，可以為生活的瑣事時(shí)常煩心。但她們絕不應(yīng)該遭受丈夫數(shù)以年計(jì)的折磨，最終被逼上弒夫的絕路，在監(jiān)獄里葬送自己本應(yīng)享有的平凡而五味雜陳的一生，絕沒有人一生下來便是為了承受暴力的。

但是，全世界都存在難以根除的家庭暴力，并非是那家暴的劣性遺傳因子只單單流淌在中國男人的血液中。但是為何李陽的美籍妻子Kim卻能主動(dòng)在網(wǎng)上公開自己遭遇家暴后的照片，并自信中國肯定有法律規(guī)定男人不能打女人，起訴李陽并要求離婚；而另一邊的安華等人卻是一次又一次在沉默中隱忍，最后在瀕臨被殺死的邊緣尖叫著爆發(fā)，殺死了丈夫呢？文中談到，是制度與政策的缺失。

在對(duì)家庭暴力預(yù)防與懲戒較為成熟的國家，人們以零容忍的姿態(tài)對(duì)施暴者表示：你的行為是我們無法容忍的。這就是受害者強(qiáng)有力的后盾，使她們能夠有勇氣站在法官面前說，他的行為侵害了我的生命健康權(quán)。

反觀國內(nèi)，正是因?yàn)槿藗儧]有強(qiáng)有力的手段懲戒施暴者，婦聯(lián)、村委最多也就只能將其綁在樹上打一頓，而且事后可能會(huì)引起施暴者數(shù)倍兇狠的報(bào)復(fù)。讀后感·我想起了最近微博上瘋傳的視頻，一名女子預(yù)感到丈夫一會(huì)兒可能會(huì)有家暴的行為，于是提前架起手機(jī)錄像，結(jié)果在幾秒后，她的丈夫突然沖入房間，一腳將她踹翻，此后便是孩子的尖叫、女人的求饒與哭泣……

誰又能縫補(bǔ)孩子心里的創(chuàng)傷呢？且不談弒夫案中的孩子無一例外失去了雙親的陪伴，從此跌入無盡的絕望深淵；Kim的小女兒還有被家暴視頻中尖叫哭號(hào)的小男孩，誰又能保證他們驚恐瞪大的瞳孔不會(huì)將此刻永恒地銘記？

柴靜在文章的最后寫下內(nèi)心的感受“他人經(jīng)受的，我必經(jīng)受?！币?yàn)樗钪?，在這樣的制度下，每個(gè)女性都可能會(huì)成為她們。誰也不保證我們的明天是否會(huì)遭到同樣的暴力，因?yàn)樵僖膊辉缚匆娙魏稳私?jīng)歷這種浩劫，于是我們都不應(yīng)該站在一個(gè)理性記者的角度去僅僅看見。我期盼有朝一日能夠——讓有知識(shí)文化的人有法可據(jù)，讓缺乏知識(shí)文化的人有徑可尋。讓人人都有知識(shí)有權(quán)利，在面對(duì)傷害時(shí)站的起來。最后，我見之，我思之，我為之。共勉。

大魚海棠讀后感

讀書是一件讓人沉浸其中的事情，而寫讀后感便是抒發(fā)內(nèi)心感受的最佳方式之一。閱讀一本好書，不僅可以汲取豐富的知識(shí)，更可以拓展眼界，提升人生閱歷。因此，我們應(yīng)該把每次的閱讀體驗(yàn)都記錄下來，好好總結(jié)反思。

那么如何寫好一篇讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)在眾多文章中為大家推薦一篇非常不錯(cuò)的文章——“大魚海棠讀后感”，希望大家能通過這篇文章掌握寫讀后感的技巧，并且在閱讀中收獲更多的精神財(cái)富。請(qǐng)點(diǎn)擊以下鏈接，了解更多詳情！

大魚海棠讀后感篇1

看了大魚海棠。幾年前的片子了，這部電影沒有看過，對(duì)于它的印象只有幾年前看過的同學(xué)的口述和聽主題曲時(shí)無聊翻得評(píng)論區(qū)的評(píng)論。

好像幾年前還被稱為國漫之光來著，人紅是非多，也有很多人說抄襲了宮崎駿的千與千尋。之前沒看過不予評(píng)價(jià)，現(xiàn)在正好有機(jī)會(huì)接觸，感覺挺好的。

電影很多用了《山海經(jīng)》的元素，畢竟是神話嘛，也確實(shí)存在如有雷同純屬巧合。我喜歡里面的的云，那個(gè)世界的天空連著人類世界的大海，這是整個(gè)故事的媒介，所以電影里的天空做得很好看。通天的海棠樹，蒼涼大地上的篝火，就連人消散也是用一些很有意境的東西代表。

劇情有狗血，存在三角戀嫌疑?？赡芘鲗?duì)于鯤更多的是愧疚吧，但是后來去了人類是世界之后可就說不定了。很多人罵女主，其實(shí)我覺得，沒必要罵的那么難聽。有一個(gè)設(shè)定就是在那個(gè)世界，成年是16歲，所以這放在現(xiàn)實(shí)世界就是一個(gè)誰的青春不迷茫的年紀(jì)。因?yàn)槔⒕嗡匀プ?，但是后果誰知道那么嚴(yán)重，她也的確用自己換回了那么多人的生命?？赡芎芏嗳肆R她是因?yàn)樗澈笥幸粋€(gè)太好太好的湫，所以最后犧牲的不是女主，是湫。因?yàn)闆]有了一人做事一人當(dāng)，才會(huì)引起那么多人的不滿。

看了電影，感覺還是很不錯(cuò)的，畫風(fēng)不要太好看，有時(shí)間的話可能還會(huì)二刷吧。

大魚海棠讀后感篇2

上星期，我去看了國產(chǎn)電影《大魚海棠》。

《大魚海棠》雖然是國產(chǎn)片，但不比好萊塢大片差。據(jù)了解為了拍這部電影，制作團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了很多心血，有數(shù)百名編導(dǎo)、演員參加了這部電影的制作。他們整整花了十二年，終于讓電影上映了。

《大魚海棠》講了一個(gè)古老的故事：傳聞，每一個(gè)生活來就是海里一條巨大的魚，死后好人會(huì)變成小魚，壞人變成老鼠。生的時(shí)候從海的此岸出發(fā)，在路途中，有時(shí)相遇，有時(shí)分開。

在一個(gè)叫“神之圍樓”的地方，有個(gè)叫“椿”的小姑娘兒，變成一條粉色海豚，去人間巡游7日。住在“神之圍樓”的居民，不是人，更不是神，是其他“人”，負(fù)責(zé)掌管人類的自然規(guī)律。譬如椿的母親是管理海棠花的，并期望椿將來接她的班。

椿在巡游過程中，不幸被漁網(wǎng)網(wǎng)住，有一個(gè)人救了她，而自己卻落入海中死亡。椿為了報(bào)答他，不惜違背族人的規(guī)定：若與人類接觸，將會(huì)遭到嚴(yán)厲的懲罰。

椿為了救那個(gè)救她的人，失去了一半的生命。但她義無反顧，堅(jiān)持領(lǐng)走了他的靈魂，并一直偷偷地放在家養(yǎng)，取名字叫“鯤”。

有個(gè)叫“湫”的男生發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，他幫椿一塊把“鯤“養(yǎng)大。后來，因?yàn)榇唤佑|了人類鯤，“神之圍樓”遭受懲罰，海水倒灌，洪水到來。椿不忍心看著大伙吃苦，就投河自殺，化作海棠樹，擋住了洪水。再后來，湫用我們的生命把椿救活了，椿和鯤通過入口進(jìn)入了人類世界。

這是一個(gè)充滿悲劇而結(jié)尾卻是喜劇的電影。畫風(fēng)十分優(yōu)美動(dòng)人：色彩十分絢麗，也十分符合中國風(fēng)格，簡直就像在看畫展。我發(fā)現(xiàn)，電影的色彩大部分是橙色、紅色這種比較鮮艷的顏色，很顯眼。

主人公椿是一個(gè)心地善良的女生，她為了報(bào)答鯤，竟不惜失去一半生命，我想，哪個(gè)如果是碰到一樣的事情，會(huì)像她一樣無私呢?當(dāng)她為了大伙不受洪水之苦，化作海棠樹時(shí)，我感動(dòng)得哭了，我好像聽見我座位的后面也有抽泣聲。

另一個(gè)主要人物湫也令我感動(dòng)不已。他聽說椿養(yǎng)了鯤，就一塊保密，不讓家人知曉。湫非常喜歡椿，當(dāng)他聽說椿為了鯤失去了半條命后，他找到靈婆，用他的一整條生命換回了椿的半條生命，這是多么偉大!多么無私!在場的所有人都被深深地打動(dòng)了。好人有好報(bào)，湫獻(xiàn)出生命后，靈婆選中了他當(dāng)他的繼承人，可以活8000歲!這就是奉獻(xiàn)的回報(bào)。

對(duì)了，還有一個(gè)人物，他雖不是主人公，但我還是得提一提他，他叫“丿”，是椿的爺爺。他也讓我感動(dòng)。他看到湫被雙頭蛇咬而沒解藥時(shí)，犧牲了自己剩下的生命拯救湫，看到這一幕，我暗然流淚。

《大魚海棠》表達(dá)了對(duì)奉獻(xiàn)、感恩精神的贊美，也同時(shí)告訴大家：只須付出，就會(huì)有收成。我期望更多的人，能去觀看，并去品味這部好電影。

大魚海棠讀后感篇3

——經(jīng)晶大魚海棠，一部飽受爭議的電影，在妹妹的慫恿下看了場包場的電影。影院、影屏、電影本身都是那么空曠、深邃，就好像這影院中央的自己，這么多年來，孤獨(dú)，高冷，寒氣逼人，海棠花開，在你夢里，化作風(fēng)雨，往復(fù)不息，卻沒有相聚……

初看《大魚海棠》時(shí)，我并未理解其中包含的真正意愿，只是讀懂了表面的愛情故事，可當(dāng)我再次認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍，并根據(jù)一條評(píng)論讓我有了些許觸動(dòng)，讓我真的感覺這部電影十分用心。

鯤作為夢而誕生。我希望你能長大，長得比玻璃缸還大，比桌子還大，比鏡子還大，比床還大，大到整個(gè)屋子都裝不下你，閣樓也裝不下你。這可以理解為是夢想的膨脹，椿和鯤命運(yùn)相連，實(shí)則是人與夢想相連，人在夢在，人亡夢亡，人是帶著夢想生存的。

一個(gè)人不能沒有夢想，沒有夢想，就已然沒有了活著的動(dòng)力，但只要心中有夢，只要朝著夢想努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。也許現(xiàn)在的我們對(duì)于未來，還只懷有無限憧憬，而不是付出實(shí)際的行動(dòng)，但夢在，希望就在。也許夢想會(huì)隨著年齡的增長而不斷變化，但這也說明了我們的成長，我們的成熟，加油吧，朝著你的方向奮斗！

愿我們既有自己熱鬧的小生活也能輕松應(yīng)對(duì)這個(gè)瘋狂的大世界。無論何時(shí)，善良而矜貴。有了最美的年紀(jì)，不要辜負(fù)最好的自己?；蛟S你的陪伴，我從來都得不到，最最平凡的事對(duì)我來說卻是奢侈，等不到，還是會(huì)等，因?yàn)槲揖褪沁@樣一位姑娘。回廊一寸相思地，落日成孤倚，背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。

大魚海棠讀后感篇4

我看完整部電影，其實(shí)是有種莫名的憋屈感，一半是因?yàn)槲覜]看懂，一半是因?yàn)橐恍〇|西我不能接受。

1、“其他人”世界的設(shè)定，它與人界的關(guān)系究竟是什么?

椿說：我們不是人，也不是神，我們是其他人。…我覺得不能讓語文老師背這個(gè)鍋，加了個(gè)“其他”，這個(gè)詞就不是人了嗎?費(fèi)點(diǎn)腦子編個(gè)族群的名字很難嗎?

這是個(gè)海底的平行世界，從他們掌管四季和靈魂的功能看來，類似天界與冥界的混合體。這個(gè)地方的人，到了十六歲要去人間歷練…excuse me?你們都這么牛叉了還用去人間歷練?椿的媽媽反復(fù)告誡要遠(yuǎn)離人類，說真的，這種場景我只在聊齋里小妖精下山時(shí)看到過。可是看看這里都有誰―嫘祖，后土，祝融…人類不跪就不錯(cuò)了。所以說，引用這些上古人物還是有弊端的，高大全形象太深入人心了，而且除了提高一下本片在文化層面的檔次，基本沒有什么用。這個(gè)梗其實(shí)很有意思，但是因?yàn)樘^依賴于人界的存在，沒有構(gòu)成一個(gè)完整的世界體系，山海經(jīng)和淮南子的的人物大亂燉凌亂而奇詭。當(dāng)然如果沒有這個(gè)bug，故事也展開不了。

2、三角戀?

導(dǎo)演再三聲明本片不曾落腳三角戀，全是我等腦補(bǔ)。常年在韓劇國劇里沉浮的我第一個(gè)不答應(yīng)，指向太明顯。湫在酒后大呼“你拒絕了天神的愛”，椿的“哥哥卡”、“好人卡”一張接一張的發(fā)，導(dǎo)演要么不看劇，要么沒談過戀愛。典型的“他愛她，她愛他，他瞎她也瞎”的瑪麗蘇劇情。現(xiàn)場觀影來看，此處承包了全片一半笑點(diǎn)。豆瓣上有人說：這是一個(gè)青梅竹馬干不過天降系的故事。但也并非不能理解，對(duì)于十六歲的小姑娘，活人哪里抵得過死人呢。當(dāng)然，很多人特意分析了湫這個(gè)天神的種.種伏筆，但我還是更傾向于不深入挖掘，不然世界上真的沒有雷鋒了，我會(huì)難過的(認(rèn)真臉)。

我覺得這一段可以叫《我是為你好》或者《我年邁的老祖父站在世界中心呼喚愛》。鯤為救椿而死，椿的爺爺為救湫而死，椿為救鯤而讓全族死。椿的爺爺對(duì)她說：只要你的心是善良的，對(duì)錯(cuò)都是別人的--這清新脫俗的三觀，這里也是吐槽的火力集中點(diǎn)。

一般電影的套路是正克邪，愛至上，愛拯救世界。雖然俗套，但是與大家的普遍認(rèn)知相符合。但是《大魚海棠》就很新穎，全片沒有真正的反派，最后簡直是正義與正義的對(duì)抗。椿為了報(bào)恩把鯤帶回去，結(jié)果給族人帶來災(zāi)難，族人為了安寧，選擇驅(qū)逐鯤。椿無辜吧，報(bào)恩的天真girl;鯤無辜吧，他啥也不知道;族人無辜吧，什么都沒做就受天罰了。唯一算得上傳統(tǒng)邪惡力量的就是奪走了鯤回歸人界的媒介的鼠婆子。鼠婆子最后飛入人界，講道理，反派在這種時(shí)候一般不會(huì)如愿的，但在電影里就沒下文了，像是單純?yōu)榱颂矶鲁霈F(xiàn)的，這太不符合我們一般人“天道好輪回，蒼天饒過誰”的樸素認(rèn)知了，從這個(gè)層面上，相當(dāng)新穎，但恕我不接受，不然憑何祭奠我無處安放的因這部電影而產(chǎn)生的戾氣。也有人說鼠婆子是受了靈婆的指示…反正我智商不夠看不懂不去想。

全片三觀最正的就是這里：椿對(duì)族人辯白說鯤的妹妹在人間等他回去，族人卻對(duì)她說廷牧(在天罰中被洪水沖走的男孩)的妹妹也在等他回來。導(dǎo)演也許是想借此體現(xiàn)正與正較量時(shí)的艱難抉擇中的人性掙扎的光輝(我大概是想多了)---這本是一個(gè)相當(dāng)有發(fā)揮空間的梗---但是顯然故事前期用力過猛加戲太多，畫虎不成反類犬，以至于在看到椿醒悟后最終犧牲自己化入海棠花樹挽救了族人時(shí)，我的內(nèi)心全無波動(dòng)，甚至有點(diǎn)想笑。

4、這電影到底想告訴我們什么?

說真的，這是我最憋屈的一點(diǎn)，我所能找到的點(diǎn)似乎都站不住腳。

第一點(diǎn)，“不妨大膽一些去愛一個(gè)人，去攀一座山，去追一個(gè)夢……有很多事我都不明白。但我相信一件事。上天讓我們來到這個(gè)世上，就是為了讓我們創(chuàng)造奇跡。”這是我在臺(tái)詞里找到的比較明確的話，聽著真是既浪漫又感人。在電影里，椿和湫都勇敢大膽地去愛一個(gè)人，追一個(gè)夢，結(jié)果呢，山河傾覆，族人流離失所，身死道消。而湫讓人心疼是因?yàn)樗菭奚约撼扇珓e人，椿讓人不喜卻是因?yàn)樗隣奚某俗约旱拿?，還有別人的命。扯遠(yuǎn)點(diǎn)，民間信奉著世代沿襲的最樸素的自然法“欠債還錢，殺人償命”，其蘊(yùn)意無非因果和公正，種因得果，自作自受(此處純字面意思)。在不妨礙別人的前提下，你隨便放縱不羈愛自由。但在這里告訴我，愛帶來的可能不是拯救，而是毀滅。

第二點(diǎn)是靈婆的話：只要付出足夠的代價(jià)，這個(gè)世界一切都可以交換。曾經(jīng)有一部電視劇叫《第8號(hào)當(dāng)鋪》，同樣是交換，后者的“典當(dāng)”讓觀眾感受到的是警醒：珍惜生活，珍惜當(dāng)下，珍惜眼前人。有人說整個(gè)故事從頭到尾全是靈婆為了讓湫繼任所做的操控，簡直細(xì)思恐極，所言所行除了讓我感受到“天地不仁，以萬物為芻狗”玩弄人心命運(yùn)的冷酷之外，再無其他。很多人說這正是影片伏筆和深意所在，可是我們普通的觀眾如何從中獲得感動(dòng)或警醒呢―這難道不是電影這一藝術(shù)的魅力之所在么?

救與被救，愛與被愛，每個(gè)人都無辜，每個(gè)人都有罪，這是我喝過最毒的雞湯。電影里椿還能夠補(bǔ)救，湫還能夠犧牲，可是現(xiàn)實(shí)生活里，很多事情不會(huì)那么輕易就被原諒被挽回，做了之后，你待如何?

大魚海棠讀后感篇5

只見，椿，湫二人來到了一口棺材前。湫出于好奇，想看看里面是什么。剛打開棺材蓋，從里面飛出一條大蛇，徑直地?fù)湎虼弧＞驮谶@時(shí)，湫趕了上來，狠狠掐住了蛇脖子，蛇也用身體纏住了湫，兩人便廝打起來，可是，一個(gè)誰都想不到的事發(fā)生了--------這條蛇有兩個(gè)頭。湫防不勝防，湫中毒了?？伤麨榱瞬蛔尨皇艿絺Γ讨鴦⊥矗I(lǐng)起蛇當(dāng)鞭子用，蛇死了，湫也暈了過去。

愛就在湫勇敢的搏斗中。湫倒下了，但是愛讓我們看到了生的希望。

椿用她一半的壽命換回了鯤的靈魂。今夜，湫搖起河鈴，到了靈婆那里，想用他的一半壽命換回椿的一半壽命，可是靈婆說漲價(jià)了，要用一生的壽命才能換回。湫想都沒想，立馬就同意了。

或許一世人生，來不及幾個(gè)輪回，但是愛讓湫的生命變得如春花般燦爛。

湫用了他的壽命換回了椿的壽命，這時(shí)，湫也快死了，他拉著椿，跳入海中送她去人間?！叭グ?，去吧，去尋找你的幸福吧！記住，我死后會(huì)化作風(fēng)和雨，在人間一直陪伴著你……。”

大愛無言，生死相伴！

湫對(duì)椿的愛是純潔的，高尚的。湫為椿可以付出一切。他們都是善良的化身。

愛確實(shí)需要很大的勇氣，很大的冒險(xiǎn)。可是只有愛，我們才會(huì)成長。

電影演完了，我卻久久沉思在生活中。

我們總是習(xí)慣了接受別人的愛，當(dāng)我們享受著身邊的幸福和快樂的時(shí)候，當(dāng)我們過著最平靜的生活的時(shí)候，我想我們也應(yīng)該為愛我們的人獻(xiàn)出自己最純潔的愛意！用一顆博大的愛心為別人付出，把自己有限的生命化作愛的芬香。

讓花香永存，讓愛永存！

大魚海棠讀后感篇6

也許是大魚最終遞交的答卷確有不足之處，也許是十二年來它累積了太多人們對(duì)它的期待，這部片子上映后，就淹沒在了觀眾的口水中。因?yàn)榕卤幻翊庹D殺，我本來想保持沉默。但既然我們有必要聽到不一樣的聲音，是不是也有必要讓自己的聲音被聽見呢?于是雖然現(xiàn)在還是火藥味十足的時(shí)刻，下面的話還是說了吧。

劇情0分?我知道啊。臺(tái)詞0分?我知道啊。世界觀有問題?我知道啊。但我仍然愿意給它打8-9分。剩下的分是因?yàn)?，主打的文化元素的融入，做得還不夠徹底。不要問我到底給8分還是9分，我是天秤座。至少和現(xiàn)在那些一個(gè)月一部的那些臘雞相比，大魚還是一部值得評(píng)論的電影。

1電影的定位

這不是一個(gè)劇情片，私以為更應(yīng)該是一個(gè)藝術(shù)片。為了愛情違背天道的傳統(tǒng)套路、處處留白的敘事方式、豐富的文化符號(hào)的重組，顯然是一個(gè)藝術(shù)電影。

從主題到敘事方式、場景設(shè)計(jì)、文化元素的重組，由表及里無一蘊(yùn)涵著深厚的中華文化的內(nèi)功，透出的是我們骨子里的東西，竟無語凝咽。它似乎更像是一個(gè)博物館，用故事把諸多文化元素有序地串起來，告訴我們何以為華夏之民。

劇情0分?是的，但劇情不是本片主打。魔戒有劇情(一群村民扔掉了一個(gè)戒指)?聶隱娘(一個(gè)女人殺掉了幾個(gè)人)?大圣歸來(一個(gè)男孩喚醒了一只猴子)?龍貓(幾個(gè)小孩子和龍貓快樂地玩耍在一起)?觀眾注意力是有限的，劇情和畫面正如魚和熊掌，大魚在這里做了它自己的取舍而已。

女主很瑪麗蘇(自我中心主義)?這里我想起了王朔《致女兒書》的一句話：“我承認(rèn)我自私，真不巧讓你看出來了，但你不是別人，你就是我的’私‘”。在愛面前，人人都是自私的。大魚遵從了中華傳統(tǒng)愛情故事的套路，七仙女和董永在一起，祝英臺(tái)和梁山伯，三圣母和沉香他爸，對(duì)，就是這個(gè)套路。這些故事不是教你怎么做人，它們叫做浪漫主義。

有人說，劇情的推動(dòng)力就是主角不斷地作死。湫打開棺材弄死了爺爺;女主為了愛水漫金山;把整個(gè)世界翻過來之后自殺(拜托不是自殺，是給湫補(bǔ)簍子擦屁股啊)?？墒牵瑢?duì)于故事里這兩位每一步都問心無愧的人，如果非要秋后算賬，那就是道德綁架了。按此邏輯，是不是《哈爾的移動(dòng)城堡》的推動(dòng)力也是蘇菲不斷作死呢?誰叫她招惹荒野女巫?誰叫她做飯差點(diǎn)害死了Lucifier，誰叫她隨隨便便搬家?還是那句話，大魚不是要教你怎么做人，女主本來也不是完美女神。

靈婆鼠婆這兩位大咖，明顯也是有故事的人，電影里則一帶而過。這兩位人物的塑造著實(shí)是精彩的，如果說楊婷演活了鼠婆，金士杰的配音則挖開了靈婆這口深井。但私以為，與其把靈婆鼠婆的分支劇情也堆在電影里，不如單獨(dú)拍一部番外。

大魚海棠讀后感篇7

“咕嚕嚕”的水流聲把我?guī)肓恕洞篝~海棠》的電影中，主人公和她朋友的故事令我嘆為觀止。

“動(dòng)漫第一名”的《大魚海棠》主要講述了海底世界的少女椿因?yàn)椴恍⌒暮λ懒巳祟惸泻ⅥH，為了彌補(bǔ)，她和“天堂人”做了交易，愿意用自己的生命換取鯤的生命。她的朋友秋知道后，毫不猶豫的把自己生命換了椿的生命。鯤回到人間時(shí)秋死了，從此椿和鯤幸福地生活在一起了。

為了使椿能活著，好朋友秋愿意喪命。多么深厚、無私的友誼。其實(shí)之前秋也為椿做了許多事情，和椿一起度過各種難關(guān)。

想到這兒，我聯(lián)想到一件事。著名主持人金星，他剛出道時(shí)因?yàn)橘Y源缺乏，經(jīng)濟(jì)上非常困難，又不好意思向朋友借錢，左右為難之下他撥通了一位朋友的電話，話到嘴邊突然喉嚨又像被卡住了一樣支支吾吾的，還沒等他開口，對(duì)方先說：“金星，我知道你經(jīng)濟(jì)上有困難，別不好意思，我先借給你10萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)，不著急還……”金星聽了眼淚一下涌了出來。是啊，友誼的力量可真強(qiáng)大??！

看了這部電影聯(lián)想到金星的朋友，我深刻地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼是至死不變的。我想，我們應(yīng)該向秋、和金星朋友那樣學(xué)習(xí)。雖然都是平凡人，但做出了不平凡的事，我們也更要如此。

只要我們凡事多為他人著想，友誼就會(huì)來臨，友誼就會(huì)使人生活更豐滿！

大魚海棠讀后感篇8

有些魚是永遠(yuǎn)關(guān)不住的，因?yàn)樗鼈儗儆谔炜铡?----題記

所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚?；蛟S這很荒唐，但這是十分深刻的話。

大魚和海棠各取一字就是大海，而大海正是兩個(gè)平行世界的交集，一個(gè)相當(dāng)于我們的人類世界，正常的天空和海洋，然而另一個(gè)世界是在海洋下的，他們的天空連接人類世界的海底。

椿用自己一半的壽命換取了在人類世界因救她而死的一位人類男孩。并以古書中所寫“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也”為那個(gè)人類男孩取名為鯤。

百日荷花，不如一夜海棠。

海棠花，又名斷腸花，思鄉(xiāng)草。椿的爺爺因救中了雙頭蛇毒的湫而死，死后化作海棠樹與死后化作鳳凰的椿的奶奶一起守護(hù)著椿。海棠花的寓意正表明著對(duì)奶奶的思念，同時(shí)也有椿和湫之間的思念。

生死相依，這是一種多么美好的情感！

鯤一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，椿的村子也面臨著巨大災(zāi)難。夏日飛雪，這是不祥之兆。

在村民發(fā)現(xiàn)鯤后，鳳很傷心地告訴椿：“把這怪物交給我們！”畢竟是自己的救命恩人，她怎么容忍別人說它是怪物！

鯤為了救椿，付出了自己的生命，椿為了救鯤，不惜一半壽命的代價(jià)，湫為了救椿，舍棄自己的生命，椿的爺爺為了救湫，不惜丟掉性命；椿為了救村民，也不惜丟掉性命。

守望重回，愛苦別離，生命輪回本就是一場奇跡！這樣的奇跡也是因?yàn)橛袗鄣闹?！所以，愛一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢，我們不妨大膽一些！

所有人都不惜自己的生命去換別人的生命。靈婆說：“只有我們這些老家伙才會(huì)想著怎么多活一天?！比绻豢鞓罚腔钪钟惺裁匆馑寄?？

是啊，不快樂地活著，無非是比死去更大的痛苦。湫最大的快樂，就是椿能快樂；而湫最大的痛苦，也是因?yàn)榇坏耐纯啵?，為所愛的人付出是湫最大的快樂！為所愛的人付出是人生最純潔的幸福?/p>

靈婆的時(shí)日已不多，它選擇了讓湫來做自己的繼承人，來掌管所有人死去的靈魂，這項(xiàng)工作必須有人來做，湫為了椿肯付出生命，那他的心靈一定是最純潔無暇的。

一個(gè)心靈純潔的人也一定是一位好人。

人之初，性本善，我們都是這樣，赤裸裸地來，又赤裸裸地走，唯有純潔、美好，才能化作樹樹燦爛的海棠，留下芳香滿園。

大魚海棠讀后感篇9

你相信奇跡嗎？生命是一場旅程，我們等了多少個(gè)輪回才有機(jī)會(huì)享受這一次旅程，這短短的一生，我們最終都會(huì)失去。旅程中，會(huì)讓我們得到很多，也會(huì)讓我們失去很多。而我們最應(yīng)該珍惜的，是那些一直陪伴在身邊的人。

我喜歡影片中的椿。椿見到少年的時(shí)候，是在他和妹妹吶喊的懸崖邊。那時(shí)的她是一條魚，也是一個(gè)短發(fā)的少女，只戴一只耳環(huán)，眼神里有男孩子一樣的堅(jiān)毅。少年為救椿而沉海，椿為救鯤而違背天規(guī)。對(duì)著玻璃缸里的小魚，椿的眼神里滿是欣喜。眼里看不到其他，甚至一意孤行。看到水天崩裂，另一個(gè)小女孩失去至親，椿才意識(shí)到，違背天規(guī)的代價(jià)，一命換一命。她說過，從認(rèn)識(shí)鯤，到和他性命相連，這么長時(shí)間的陪伴，她從來就沒有后悔過。

我喜歡影片中的湫。他和椿的對(duì)話：“睡著了嗎?”“沒?！薄袄鋯?”“不冷?！薄澳蔷退??！泵恳痪鋯栐捖犉饋矶寄敲吹钠降页＃€有些不解風(fēng)情?？芍挥袖胁胖溃總€(gè)字背后都有沒說出口的千言萬語。湫轉(zhuǎn)身，猶豫著伸出的雙手又收了回來。這可能是他和椿相伴的最后一晚，可是話到嘴邊又生生咽了下去。強(qiáng)忍著淚水，因?yàn)楸瘋眍澏?，無法入眠。從椿送走鯤，那個(gè)默默站在椿背后的湫，燃盡自己，將海棠送上海天之門，將鯤送回人間，卻只說了一句“我會(huì)化作人間的風(fēng)雨，陪在你身邊。”不懂表達(dá)，卻奮不顧身，他一心愛著椿，愛得深沉，勇敢純粹。有些情愫，至死不渝，生生不息。

我喜歡椿的爺爺。爺爺為了救湫，耗盡了最后的靈力，比起年少的人，爺爺更多的是歷經(jīng)風(fēng)雨和歲月后的安詳。影片中，爺爺化作了一棵海棠樹，他的白發(fā)化作了山川間的河流，以這樣一種獨(dú)特的方式永遠(yuǎn)地陪伴在椿的身旁。

曾經(jīng)在語文試卷中讀到過一首詩，是木心的《從前慢》，從前的時(shí)光很慢，一生只夠愛一個(gè)人。陪伴是最長情的告白，當(dāng)你回頭，會(huì)有一個(gè)人在原地等著你嗎?

人生是一場旅程。我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來這趟旅程。每條大魚，都會(huì)相遇，每一個(gè)人，都會(huì)重聚，生命旅程，往復(fù)不息。

大魚海棠讀后感篇10

“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。老驥伏櫪，志在千里”——題記

人的一生，是如此短暫，又是如此漫長。十五年歲月，說過就過?；貞涍^去，十年如一日，時(shí)光是如此短暫;暢想未來，時(shí)間又是如此漫長。

但無論如何，生命都有盡頭。生命是上帝的恩賜，我們無法決定它的長度。上帝同時(shí)也是吝嗇的，他不會(huì)給予我們永恒的生命，但他會(huì)給予我們智慧，讓我們?nèi)?chuàng)造未來，去奉獻(xiàn)自己，去增加生命的高度。

生命就猶如一座山，我不期望它有多長，只求它更高。因?yàn)椋L如八達(dá)嶺，也不及珠穆朗瑪峰巍峨。想要增加生命的高度，就要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。電影《大魚海棠》將這一觀點(diǎn)作了完美的詮釋。

有些人，他們會(huì)付出，會(huì)奉獻(xiàn)，就如椿、湫、鯤一樣。他們用自己的愛溫暖著他人的心靈，用自己的生命演繹著人世間愛的輝煌。他們無不是在奉獻(xiàn)自己，所以，他們的生命也無不是高聳入云、壯麗無比。

相比而言，有些人的生命高度就比較低，就如鼠婆。他們更容易淡出我們的視野，就算有人記住他們，可能也是因?yàn)槌鸷蕖Ｋ麄冎荒茕螠缬跁r(shí)光的長河之中。

我們都是這樣，就如司馬遷所說“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛?！蔽覀兊纳匍L，也長不過時(shí)光，最終也只能被時(shí)光的長河沖刷而過，但只要我們的生命足夠高，便能如一座山峰一般，屹立于時(shí)間的長河之中，為后人所仰望……

時(shí)光的長河滾滾而過，沖走一切名利，洗凈一切靈魂。奉獻(xiàn)吧，少年!

大魚海棠讀后感篇11

“有些魚是永遠(yuǎn)都關(guān)不住的，由于他們是天空?！鄙矒碛兄覀兊淖杂?，你可以隨意的去支配它，但你沒辦法限制它的自由。所有人為了自己而生活，可是你又曾想過?你活著是為了什么，不就是那是你一個(gè)人的自由?

就像電影中的鯤去救椿獻(xiàn)出生命，椿回報(bào)鯤而獻(xiàn)源于己，湫又為了椿奉獻(xiàn)生命，他們一個(gè)個(gè)，都在追尋心中的自由，找到生命的價(jià)值。在他們心中，將他人的快樂覺得是我們的快樂，而失去了開心的生命又如何叫做生命呢?

奉獻(xiàn)是他們所行使的生命的自由，可是椿對(duì)于自由的揮霍，難道不是一種任性?她在救助鯤的同時(shí)卻又給別的人招來了災(zāi)難——大水從天而降，淹沒了陸地上的所有。即使她那已逝去的`爺爺依舊鼓勵(lì)著她，替她消災(zāi)擋難，讓她堅(jiān)定根據(jù)我們的意念走下去，卻依舊抵擋不住災(zāi)難對(duì)他人的沉重打擊。她也因此而了解，對(duì)一個(gè)人的奉獻(xiàn)并非一件自由的事，而是一種自私。于是她做出了最后的真的的犧牲，挽救她生活的世界。

這是一個(gè)悲壯的愛情故事，但它依舊展示出了生命的自由。只不過有得必有失，上天是公平的，它給了你行使自由的權(quán)利，你也應(yīng)對(duì)出相應(yīng)的代價(jià)。你可以飛行在天空，但你會(huì)失去大地的厚重：你可以遨游在海洋，但你會(huì)失去天空的輕盈：你可以漫步在大地，但你會(huì)錯(cuò)失海洋的包容。不管如何說，生命的自由依舊是大家一生所向往，所追求的目的。

那生命為什么自由?是由于歡樂，那發(fā)自你內(nèi)心的喜悅，它給了你生活的美好，生命的自由。它可以潛移默化的改變一個(gè)人，讓他能看透生死，生命是永不熄滅的火種，代代的傳承下去。而每一個(gè)人都會(huì)有犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，總想著去彌補(bǔ)，而最后發(fā)現(xiàn)沒辦法彌補(bǔ)的時(shí)候，已經(jīng)耗去了我們的生命，失去了歡樂，生命也因此失去了自由。做人應(yīng)該愈加瀟灑，得到自己內(nèi)心的歡樂才是讓自由被行使的正確的辦法。

天高任鳥飛，海闊任魚躍。既然他們都會(huì)享受生命的自由，大家又如何能荒廢了自己呢?生命有了自由，才有了價(jià)值。

海棠讀后感(匯編15篇)

我們總會(huì)被一本好書所打動(dòng)，讀作者寫的作品，仿佛在與偉人對(duì)話。?透過閱讀筆記的形式，回顧自己的閱讀成長歷程，一篇優(yōu)秀的作品讀后感中心點(diǎn)在哪里？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過整理，為你編輯了“海棠讀后感”，歡迎您參考并仔細(xì)閱讀！

海棠讀后感篇1

這本書對(duì)景物的描繪細(xì)致優(yōu)美。但在現(xiàn)實(shí)中，這樣的景物是否只存在于夢中呢?

海棠讀后感篇2

上星期，我去看了國產(chǎn)電影《大魚海棠》。

《大魚海棠》雖然是國產(chǎn)片，但是不比好萊塢大片差。據(jù)說為了拍這部電影，制作團(tuán)隊(duì)付出了很大的努力，數(shù)百名導(dǎo)演和演員參與了影片的制作。他們整整花了十二年，終于讓電影上映了。

《大魚海棠》講了一個(gè)古老的故事：傳說，每個(gè)人生來就是海里一條巨大的魚，死后好人會(huì)變成小魚，壞人變成老鼠。當(dāng)我出生的時(shí)候，我從海邊出發(fā)。在路上，有時(shí)我遇見，有時(shí)我分開。

在一個(gè)叫“神之圍樓”的地方，有個(gè)叫“椿”的小女孩兒，變成一條粉色海豚，去人間巡游七日。住在“神之圍樓”的居民，既不是人，也不是神，是其他“人”，負(fù)責(zé)掌管人類的自然規(guī)律。例如，椿的媽媽負(fù)責(zé)管理海棠花，希望椿以后**。

椿在巡游過程中，不幸被漁網(wǎng)網(wǎng)住，有一個(gè)人救了她，而自己卻落入海中死亡。為了報(bào)答他，淳毫不猶豫地違反了人民的規(guī)矩：如果他與人接觸，他將受到嚴(yán)懲。

為了救救她，春失去了半生。但是她義無反顧，堅(jiān)持領(lǐng)走了他的靈魂，并一直偷偷地放在家里養(yǎng)，起名叫“鯤”（只要把他的靈魂——魚養(yǎng)大之后，通過一個(gè)入口進(jìn)入人類世界，就可以重生）。

有個(gè)叫“湫”的男孩兒發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，他幫助椿一起把“鯤“養(yǎng)大。后來，由于椿接觸了人類鯤，“神之圍樓”遭受懲罰，海水倒灌，洪水到來。椿不忍心看著大家受苦，就跳進(jìn)河里，把河里變成海棠樹，擋住洪水，自殺了。

后來，邱用自己的生命救了春，椿和鯤從入口進(jìn)入了人間。

這是一個(gè)充滿悲劇而結(jié)尾卻是喜劇的電影。畫風(fēng)很美很動(dòng)人：顏色很華麗，也符合中國風(fēng)格。就像看畫展一樣。我發(fā)現(xiàn)，電影的色彩大多數(shù)是橙色、紅色這種比較鮮艷的顏色，非常顯眼。

主人公椿是一個(gè)善良的女孩。為了報(bào)答坤，她甚至冒著失去半生的危險(xiǎn)。我想，如果她遇到同樣的事，誰會(huì)像她一樣無私呢？當(dāng)她為了大家不受水災(zāi)的折磨而變成一棵海棠樹時(shí)，我感動(dòng)得哭了起來，我似乎聽到了座位后面的抽泣聲。

另一個(gè)主要人物湫也令我感動(dòng)不已。當(dāng)他聽說椿養(yǎng)了鯤，就一起保密，不讓家人知道。邱很喜歡椿。當(dāng)他聽說椿為鯤失去了半生時(shí)，他找到了靈寶（管理好人靈魂的人），用自己的一生換去了椿的半生。太好了！

多么無私！在場的所有人都被深深地打動(dòng)了。好人有好報(bào)告。邱獻(xiàn)出生命后，靈寶選擇了他作為**人。她能活8000年！

這就是奉獻(xiàn)的回報(bào)。

對(duì)了，還有一個(gè)人物，他雖然不是主人公，但是我還是得提一提他，他叫“丿”（這個(gè)名字有意思吧），是椿的爺爺。他也讓我感動(dòng)。他看到湫被雙頭蛇咬而沒有解藥時(shí)，犧牲了自己剩下的生命拯救湫，看到這一幕，我黯然流淚。

《大魚海棠》表達(dá)了對(duì)奉獻(xiàn)、感恩精神的贊美，也同時(shí)告訴我們：只要付出，就會(huì)有收獲。我希望更多的人能去**看這部好電影。

海棠讀后感篇3

《紅樓夢》里詩詞歌賦數(shù)量很大，從廣為熟知的《葬花吟》到《芙蓉女兒誄》，從詠白海棠到詠紅梅花，從菊花詩到柳絮詞，豐富的詩詞使故事富有詩情畫意，使人物形象更形象鮮明，也使情節(jié)更曲折，結(jié)局更具懸念。

在諸多的詩詞歌賦中，有一組詩最為特別，不僅從內(nèi)容上表現(xiàn)了寫詩者的性格特點(diǎn)、暗示出了其未來的命運(yùn)，而且從韻腳字的使用上更是奠定了人物的悲劇命運(yùn)、整部小說的悲劇氛圍。這組詩就是海棠社的第一次結(jié)社活動(dòng)所作《詠白海棠》。

《詠白海棠》看似隨意看似偶得，卻處處有心為之。

白海棠的主題，是偶然得來的。眾姐妹收到探春的邀請(qǐng)信，紛紛趕到秋爽齋，李紈在來的路上剛好看到賈蕓派人給寶玉送了兩盆白海棠進(jìn)來，當(dāng)討論今日詩題的時(shí)候，便提議：方才我來時(shí)，看見他們抬進(jìn)兩盆白海棠來，倒很好，你們何不就詠起他來呢?這種隨意和選擇很是符合中國文人寫詩填詞的一貫做法，遇事而發(fā)，借物抒情，詠物抒懷。

《詠白海棠》的格律要求是隨意偶得的，詩社分派迎春負(fù)責(zé)限韻。迎春限韻的方式，最為隨意灑脫，也最為公平，她走到書架前，抽出一本詩來隨手一揭。這首詩竟是一首七言律，遞與眾人看了，都該做七言律。這種隨意也體現(xiàn)了迎春的日常一貫的行事風(fēng)格。

眾所周知，七言律詩格律要求嚴(yán)謹(jǐn)，要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每首詩均由八句組成，每句七字。每兩行為一聯(lián)，共四聯(lián)，分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。中間兩聯(lián)必須對(duì)仗。四韻或五韻。第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押，通常押平聲韻。對(duì)于大觀園的眾位熟讀詩書的姐妹們來說，這些要求沒有什么難度。難的地方就在韻腳也要用規(guī)定好的字。

《詠白海棠》押什么韻呢?不是大家商量決定，迎春還是采用了拈鬮的方式，她讓一個(gè)小丫鬟隨口說個(gè)字來，那丫頭正倚門站著，便說了個(gè)門字。于是乎，大家寫詩要押的韻就是包含有門字的十三元韻。

古代人們寫詩，一般都要遵守押韻的規(guī)則，如果不清楚哪些字可以押韻，就可以參考當(dāng)時(shí)的韻書。韻書，簡言之就是把漢字按照字音進(jìn)行分類、分韻編排的一種參考書，類似于今天的辭典。一般韻書分平、上、去、入四聲，平聲分為上平聲、下平聲兩個(gè)部分;同韻字歸為一部，每韻用一個(gè)字標(biāo)目，按一定次序排列;韻目之下將同韻字逐一羅列出來。這樣編纂安排，方便人們查找同韻的字。以清代為例，康熙年間編撰的《佩文詩韻》就是清代科舉用的官方韻書，士子進(jìn)考場作試帖詩，必須遵守這部標(biāo)準(zhǔn)韻書的規(guī)定。全書共106韻，收錄10235個(gè)字。十三元，就是上平聲排第十三個(gè)的韻部，代表字為元字。想來曹雪芹寫詩，為《紅樓夢》中每個(gè)人物量身定制的詩詞歌賦，也會(huì)遵循詩歌的基本要求。按照曹雪芹的生活時(shí)代推論，其寫詩查看的韻書可能就是《佩文詩韻》。

在探春的房間里，有個(gè)韻牌匣子，大概就是把韻書中的每個(gè)字做成小牌，按照韻部分別放在不同的格子中，再收納于一個(gè)箱匣中。作詩填詞的時(shí)候，便于把某一韻部單獨(dú)拿出來，或用于查找同韻字，或用于分辨是否合韻。

如果按照之前的推論，小說中的人物們寫詩是參考《佩文詩韻》的要求，那么在上平聲十三元韻下，共收錄了140個(gè)同韻字。但是他們寫詩不是自由地從這140個(gè)字中隨意選取任意一個(gè)字來做韻腳，而是要求限韻者來規(guī)定具體的韻腳用字。

迎春又命那丫頭隨手拿四塊。那丫頭便拿了盆魂痕昏四塊來，這就意味著《詠白海棠》詩必須以盆、魂、痕、昏四個(gè)字作為韻腳，不能換字。加上最初小丫頭隨口說的門字，《詠白海棠》詩必須首句入韻，共有五個(gè)韻腳，且韻腳字已經(jīng)規(guī)定好。

陳寅恪先生曾經(jīng)說過：依照今日訓(xùn)詁學(xué)之標(biāo)準(zhǔn)，凡解釋一字即是作一部文化史。漢字以其獨(dú)特的形音義結(jié)構(gòu)，從產(chǎn)生之初就開始記載人的生活、記錄人的思想，讓中國的文化綿延至今。漢字的形音義巧妙的結(jié)合在一起，字形記錄了產(chǎn)生時(shí)的含義，字義記錄了文字所承載的意義，字音讓文字變成有聲的符號(hào)。從《詩經(jīng)》開始，人們就自覺地開始注意押韻，讓語言動(dòng)聽、富有節(jié)奏。韻腳，在詩詞歌賦中的作用不容忽視。

翻看了《唐詩三百首》《唐詩鑒賞辭典》，發(fā)現(xiàn)其中押元韻的詩并不多，前者300首中有7首，后者1105首中有24首。

杜甫《丹青引》：門、存;杜甫《至德二載甫自京金光門出問道歸鳳翔乾元初-有悲往事》：繁、魂、尊、門;劉長卿《尋南溪常道士》：痕、門、源、言;杜甫《詠懷古跡》五首之三：門、村、昏、魂、論;劉方平《春怨》：昏、痕、門;張祜《集靈臺(tái)》其二：恩、門、尊;朱慶馀《宮中詞》：門、軒、言。

孟浩然《夜歸鹿門歌》：昏、喧、門;李頎《聽董大彈胡笳弄兼寄語房給事》：垣、門;王昌齡《從軍行七首》其五：昏、門、渾;王維《桃源行》：源、園、喧;李白《江夏贈(zèng)韋南陵冰》：言、門、論;李白《送裴十八圖南歸嵩山二首》：門、樽、言、喧、論、源;杜甫《日暮》：門、園、根、繁;杜甫《丹青引》：門、存;杜甫《白帝》：門、盆、昏、存、村;杜甫《宿江邊閣》：門、翻、喧、坤;杜甫《詠懷古跡五首》其三：門、村、昏、魂、論;岑參《白雪歌送武判官歸京》：門、翻;劉方平《春怨》：昏、痕、門;白居易《宿紫閣北山村》：村、尊、門;白居易《村居苦寒》：門、溫;白居易《杜陵叟》：門、村、恩;柳宗元《中夜起望西園值月上》：園、根、喧、言;賈島《題李凝幽居》：園、門、根、言;張祜《集靈臺(tái)二首》：恩、門、尊;朱慶馀《宮詞》：門、軒、言;李商隱《贈(zèng)劉司戶蕡》：根、昏、魂、翻、門;李商隱《樂游原》：原、昏;李商隱《哭劉蕡》：閽、冤、翻、魂、門;韓偓《春盡》：昏、痕、村、恨、魂、園;譚用之《秋宿湘江遇雨》：魂、琨、村、孫、門。

從詩詞數(shù)量可見，寶玉知道寫詩要押元字韻后，感嘆說這盆、門兩個(gè)字不大好作呢是不無道理的。從情感上講，寶玉向來喜聚不喜散，喜歡鮮艷亮麗的事物，喜歡熱鬧喧囂的場景，而這些韻字所隱隱約約透露出的孤寂悲涼之感是寶玉所厭惡所避之不及的。

且不論寫好的詩句如何，直觀看這幾個(gè)韻腳字，門盆魂痕昏就已經(jīng)感受到了一種淡淡的悲涼與哀傷之氣。看似隨意灑脫愉快地決定了詩的韻腳，但細(xì)思極恐，五個(gè)韻腳字無一不帶著悲涼的氣息、醞釀著悲哀的情節(jié)，已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)孤立的韻腳，而是一個(gè)個(gè)帶著鮮明情感的意象和情景。還未寫詩還未讀詩，人物的悲劇命運(yùn)、家族的衰亡已經(jīng)悄然拉開序幕。

門，是再普通不過的一種建筑物的裝置，連接兩個(gè)空間的出入口。小說中的人物曾經(jīng)走過無數(shù)道的門。人間的賈府，有三間獸頭大門、角門、垂花門、各處院門房門。天上的太虛幻境，有宮門、有二門。秦可卿去世時(shí)托夢王熙鳳，留下兩句話三春去后諸芳盡，各自須尋各自門，暗示了賈府中諸位女子的不同悲劇命運(yùn)。元春進(jìn)入宮門，榮極一時(shí)，最終暴斃;迎春嫁入富兒門，最終被虐致死;探春遠(yuǎn)嫁，遠(yuǎn)離家門;惜春看破家族繁華衰亡的表象，遁入空門;黛玉為情淚盡，含恨而逝;寶釵家財(cái)萬貫，賢淑守份，卻孤老終生;鳳姐爭權(quán)奪利，終抵不過家族的衰亡。曾經(jīng)蔭庇諸位女子的賈府奢華的大門，最終也緊緊關(guān)上了。

盆，如實(shí)地表現(xiàn)出海棠被栽種的地方。賈蕓送來的白海棠就種在花盆之中，讀到此處會(huì)不會(huì)感慨這押韻字拈的，就是為寫白海棠而拈。不論是探春的雨后盆還是寶釵的苔盆，不論是寶玉的雪滿盆還是黛玉的玉為盆，海棠都種植在花盆之中，在一方小小的空間里。想寶玉怡紅院中的女兒棠何等繁盛，想要生長得茂盛高大，不能拘囿于小小的花盆之中，必須移植于寬闊的庭院之中?？上?，大觀園中的眾女兒們?nèi)缤柚械幕ǘ洌蝗税醽戆崛?，不能左右自己的命運(yùn)，不能有一片放任生長的天地，只能日漸凋零。

魂，古人認(rèn)知的人的一種精神存在，超越肉體超越現(xiàn)實(shí)。探春的玉是精神難比潔，雪為肌骨易銷魂，寶釵的胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂，寶玉的出浴太真冰作影，捧心西子玉為魂，黛玉的偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂，湘云的自是霜娥偏愛冷，非關(guān)倩女亦離魂花因喜潔難尋偶，人為悲秋易斷魂，從內(nèi)容上大致可分為兩類。一是魂的本質(zhì)，二是魂的結(jié)局。前者，以玉為魂、以露為魂、以花為魂，彰顯著寶玉和諸位女子的高潔本性和對(duì)于真善美的向往追求;后者，銷魂、離魂、斷魂，現(xiàn)實(shí)的殘酷將打破一切美好事物。林妹妹的花魂鳥魂總難留和冷月葬花魂算是一個(gè)總結(jié)，探春遠(yuǎn)嫁，黛玉病逝，寶釵湘云守寡，寶玉出家，所有高潔美好的人終將難留，終將被現(xiàn)實(shí)埋葬。

痕，本是指傷口或瘡口愈合后的印記，引申為各種痕跡。詩中寫到了月痕、淚痕、雨痕，凡事物都會(huì)留下它存在的印記，有時(shí)在事物的表面，有時(shí)在人的心上。向來只說黛玉愛哭嗜哭，可探春的眼淚、寶釵的眼淚、湘云的眼淚，還有寶玉的眼淚無不流過他們的生命，留下深深淺淺的拂之不去的痕跡。月的陰晴圓缺，風(fēng)雨的蕭瑟飄搖乃至狂風(fēng)暴雨，人世悲歡離合變幻無常，走到最后大概只能無言相對(duì)，惟有淚千行。當(dāng)淚盡無痕時(shí)，已然是另一番天地。

昏，探春的黃昏、寶釵的日又昏，寶玉的黃昏、黛玉的夜已昏、湘云的朝昏夜色昏，都不約而同地描繪出一片凄清寒涼的暮色之景。本處在朝氣充盈的年華，眼中心中本應(yīng)是熱鬧華美的場景，可大觀園中的寶玉和眾姐妹們早早地感受到黃昏日暮的悲涼。日出日落，日復(fù)一日，年復(fù)一年，仿佛無邊無際的輪回。殊不知，花開有花落，青春有盡頭，生命有盡頭，榮華富貴有盡頭，有朝一日都將會(huì)一去不回。他們了解寒冷的無助，是因?yàn)楦惺苓^溫暖;了解衰亡的無奈，是因?yàn)榻?jīng)歷過繁華。不愿直面從出生到死亡的必然，不愿直面從繁華到衰敗的必然，但他們吟誦的詩句，已經(jīng)悄悄繪制出了生命的軌跡。

五個(gè)簡單的韻腳門盆魂痕昏，看似無心隨性，卻彌漫著一股悲涼無奈之氣，讓整組詩都難以逃脫凄涼悲傷的基調(diào)。

海棠讀后感篇4

《尖叫的海棠》是一本與眾不同的書，相比其他的書，它更有一種脫俗和真切的美。

這本書講述了一個(gè)名叫雨棠的女孩的故事。雨棠出生在美麗的青塘古鎮(zhèn)。她的母親是一位昆曲表演藝術(shù)家，父親是畫家。在雨棠五歲那年，隨著昆曲在現(xiàn)代社會(huì)漸漸衰落，深感失落的母親突然遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，從此音信全無。雨棠的父親開始自閉。從此，雨棠就生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的女教師上官莼來到了青塘古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了魚塘的音樂天賦，就教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)了音樂世界。從此雨棠與一群同樣熱愛音樂的朋友們開始了一段尋找親情與愛的奇妙之旅。

這是一個(gè)充滿愛與溫暖的故事，這是一本獻(xiàn)給成長中的男孩與女孩的好書，一本獻(xiàn)給傳統(tǒng)藝術(shù)的好書。

在這本書中，作者用記憶和尋找的方式對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行了寓言式的呈現(xiàn)與消融，江南的古鎮(zhèn)、千年的庭院、古老的海棠、柔美的昆曲、憂傷的二胡、溫和的中藥……這些古老的東西正在高速發(fā)展的城市中萎縮變形，傳統(tǒng)文化正在西方價(jià)值觀的沖撞下備受尷尬冷落……它們可是我們中國的也是世界人民的智慧結(jié)晶??！我們應(yīng)該去保護(hù)它們，而不是毀掉它們，它們實(shí)在漫長的時(shí)間中沉淀下來的，是不可多得的瑰寶??！

我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)民族傳統(tǒng)文化，不要讓中國在成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的時(shí)候，民族傳統(tǒng)文化卻成了一片荒漠。

海棠讀后感篇5

尖叫的海棠讀后感

寒假里，媽媽帶我去了書店。我一眼就看中了這本《尖叫的海棠》。它是花朵系列的第二部書，由兒童文學(xué)作家吳夢川撰寫。

十五歲少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個(gè)海棠花盛開的古鎮(zhèn)長大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術(shù)家，一家人平靜幸福地生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的衰敗沒落，深感失望的母親突然遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)音樂的世界

當(dāng)我翻開這本書時(shí)，一段文字吸引了我：

我叫雨棠。雨水的雨，海棠的棠。

雨水代表隔夜的豐盈，海棠象征古老的美麗。

當(dāng)兩個(gè)漢字意外重逢，就暗示著一種被喚醒的古老記憶，

某個(gè)遺失在遙遠(yuǎn)的春天里的甜美而腐敗的濕淋淋的記憶。

這到底是一種什么樣的記憶呢？我?guī)е闷嫘?，津津有味地看起了書?/p>

然而，我被震驚了。

當(dāng)雨棠的喉嚨被封鎖，在音樂課上不唱歌，被老師誤解為有精神方面的疾病時(shí)；當(dāng)雨棠的母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)雨棠朋友的親人紛紛去世時(shí)，我都感到從未有過的憤怒，傷心，和沮喪。當(dāng)我看到最后雨棠的母親回來了，雨棠在音樂考試上彈出了她從小就學(xué)的鋼琴，雨棠與朋友們組建了一個(gè)樂隊(duì)時(shí)，終于舒了一口氣。

進(jìn)過對(duì)這本書的細(xì)細(xì)品味，我了解到這本書講述了一群熱愛音樂的少男少女在城市和古鎮(zhèn)之間，演繹著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方文化與西方文化碰撞交融的青春成長故事。作品本身就像一曲風(fēng)格迥異的合奏，既有搖滾樂般的激情奔放，又有傳統(tǒng)民樂的靜謐深邃，虛實(shí)兩條線交織體現(xiàn)著過去與現(xiàn)在，既是一個(gè)少女由迷惘到醒悟成熟的成長過程，又是一幅世間百態(tài)的風(fēng)情畫。

雨棠母親唱的歌和昆曲已經(jīng)不知不覺在我耳邊回蕩。

人人都說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝雙雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。

這是一群熱愛音樂的少男少女最美麗的傳奇。這是一個(gè)關(guān)于愛與夢想、尋找與成長的故事。不是所以得尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這才是尋找的意義！

海棠讀后感篇6

不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這才是尋找的意義!

十五歲少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個(gè)海棠花盛開的古鎮(zhèn)長大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術(shù)家，一家人平靜幸福地生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的衰敗沒落，深感失望的母親突然遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官還帶給了一個(gè)震驚的秘密---裴雨棠的媽媽回來了!不過她失憶了，在第三年的春天，裴雨棠的媽媽恢復(fù)了。

看完這本書，我百味聚雜，雨棠從小失去媽媽的呵護(hù)，她缺失的部分，也使她在今后變得堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)不出雨棠的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)不出她的堅(jiān)持，人們?yōu)樗械娇蓱z，她卻笑著走下去，看淡世間一切淡涼滄桑，本以為媽媽已經(jīng)死了的裴雨棠，若不是她堅(jiān)持下去，怎么能找到她的母親與妹妹呢?同時(shí)，她在追遂的夢想的道路從未放棄，終于成立了自己的樂隊(duì)。我們從來都在父母的懷抱中長大，沒經(jīng)過風(fēng)雨，裴雨棠卻每分每刻在風(fēng)雨漂泊，所以，她才會(huì)結(jié)識(shí)許多的社會(huì)好朋友。她在每個(gè)過程中磨練了自己，在尋找中長大。

這本書讓我學(xué)會(huì)了許多，每讀一次都會(huì)有不同的感受，我們遲早會(huì)長大，尋找的步伐也會(huì)加快速度，總有一天尋找會(huì)停止而意義不會(huì)忘掉。

海棠讀后感篇7

看完整部電影覺得電影的名字莫名其妙，一開始還以為是有只叫海棠的大魚，結(jié)果大魚的名字叫鯤，整部電影硬性地與中國古時(shí)傳說相連，太過唐突，雖然整部電影不知道真正的寓意，但是我還是能夠理解三個(gè)主人翁的情感故事，作為女主人翁的椿在人間游歷遇到一個(gè)男孩，而那個(gè)男孩就是電影最后出現(xiàn)的那條大魚—鯤，從電影一開始，椿就被男孩的陽光，樸實(shí)，自然所吸引，從男孩吶喊的那一聲，我就能感覺到椿愛上了那個(gè)男孩，因?yàn)樵谖铱吹侥莻€(gè)男孩臉龐散發(fā)出的自然魅力時(shí)，便不由自主地被男孩吸引，那一刻的動(dòng)畫表情讓我都有心動(dòng)，本以為他會(huì)成為影片一大亮點(diǎn)的他卻在一開始因?yàn)榫扰魅宋潭攀溃蟊闶桥鳛榫然厮男悦?，與靈婆交換一半壽命，靈婆將還是小魚的男孩靈魂交給椿，告訴椿，只有等小魚變成大魚，男孩才能回到人間，此后，她的性命就與小魚相連。于是，女主給小魚取名為鯤，她就擔(dān)起了撫養(yǎng)鯤的重任。

椿救回鯤靈魂，本就是違背人類自然規(guī)律，她強(qiáng)行逆天改命遭到眾神的懲罰，身邊人一個(gè)個(gè)都為救鯤而失去性命和受傷，椿也沒有改變心意，她即使在眾人的要挾下也執(zhí)意不肯把鯤交給族里，最終天神動(dòng)怒，洪水泛濫，椿的家園和村民都受到威脅，椿最后不忍村民受難，她選擇讓鯤從水天相接處回歸人間，她最后犧牲自己來拯救村民。這里就提到椿的青梅竹—湫，湫從小就與椿一起長大，一直默默守護(hù)椿，送椿參加**禮，擔(dān)心椿的安危，和椿一起照顧椿，在聽到椿將一半壽命交與靈婆時(shí)，湫就很痛心，最后椿因?yàn)榫却迕袼廊?，他帶著和靈婆的協(xié)議毅然決絕地要用自己的性命交換了椿的性命。湫希望時(shí)刻陪伴在椿的身邊，一直守護(hù)她，他希望她幸福，希望她和她喜歡的人能夠終成眷屬，愿得一人心白首不分離，湫全心全意對(duì)椿好，可是在椿心里已經(jīng)有鯤了，椿只是把湫當(dāng)哥哥，作為哥哥的湫最后含淚成全椿和鯤，他救回了死去的椿并將她送到鯤生活的人間，他對(duì)椿說，我會(huì)化作風(fēng)雨守護(hù)你。

他與靈婆的交易完成，他也消失了。

最終，影片的跟進(jìn)讓邱成為了靈寶的**人，而椿也來到了世上與鯤相遇。

整部影片讓我覺得郁悶的是鯤和椿的感情不夠豐富，椿一直守護(hù)一條魚，這條魚還缺乏心理活動(dòng)，缺少情節(jié)化和劇情的魚，反觀更多的是湫對(duì)椿的愛，偉大，無私和細(xì)致入微，甘愿奉獻(xiàn)。

我有很多的疑惑，送椿到靈婆那去的雕像以及靈婆養(yǎng)的貓都是影片的迷，還有鼠婆為什么受到懲罰？而且那么想回到人間？鼠婆最后變成一個(gè)妖化的女子，她的身份又是什么？

邱在劇中說，你認(rèn)為你接受的是誰的愛是上帝的愛？這以為著什么？椿的家族純在的意義是什么？

最后，分析了主人公春的一些特點(diǎn)——優(yōu)點(diǎn)：簡單、干凈、感恩、執(zhí)著、倔強(qiáng)、自決、果斷，當(dāng)你知道自己的錯(cuò)誤時(shí)就會(huì)改變，愿意為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果。缺點(diǎn)：做事不計(jì)后果，明知山有虎偏向虎行。

坤：簡單，陽光，自然，簡單，溫暖，樂于助人，有趣，大膽，感恩。

湫：喜歡纏著椿耍小無賴，整天嬉皮笑臉，好奇心重，時(shí)刻關(guān)心椿的安危，在椿困難時(shí)義無反顧地保護(hù)她，只要椿能夠幸福，湫就會(huì)很滿足，他對(duì)椿的愛偉大，無私，甘于奉獻(xiàn)。

靈婆：守護(hù)純潔靈魂，做著不為人知的交易，孤獨(dú)，寂寞，養(yǎng)了很多靈貓為伴，為人秉行原則。

鼠婆：陰險(xiǎn)，狡詐，為返回人間絞盡腦汁打算盤，掌管有污點(diǎn)的靈魂，見不得陽光，最后利用鯤的信物返回人間。

作者：曉燕

海棠讀后感篇8

無意中看到杰夫?尼斯的這套《杰米歷險(xiǎn)記》，看到書的封面介紹是“比利時(shí)國寶級(jí)漫畫”，忍不住就好奇，怎樣的漫畫配得上這樣的評(píng)價(jià)，買了兩本回家看。

翻開杰夫?尼斯的這本《杰米歷險(xiǎn)記33:海棠阿姨的白鸛》，很喜歡！

首先是漫畫的畫風(fēng)，色彩鮮艷，很能抓住我們的眼球。

其次，內(nèi)容也是我很喜歡的！雖然只是一個(gè)簡單的歷險(xiǎn)故事，但其中內(nèi)涵很是豐富！

海棠阿姨情場失意，進(jìn)了修道院做修女，因?yàn)樯屏迹震B(yǎng)了被留下來的白鸛，還幫它取名耶羅尼。等它傷好，知道候鳥是飛來飛去的，所以，尊重它的天性，讓它隨大伙一起飛走。臨走時(shí)又忍不住擔(dān)心它，還貼心地給它織了毛衣，太暖了！

白鸛也是非常通人性的！知道回去修道院找修女們。和附近的人也很熟悉！知道不用自己抓魚，找賣魚的就有魚吃了～而且白鸛也很善良！很有義氣！當(dāng)?shù)弥评惪讼牖毓枢l(xiāng)看看，它也愿意搭載它一程。途中竟然還遇到自己失散已久的父母，真真是驚喜??！或許，這就是善有善報(bào)吧！

至于桃奶奶，有點(diǎn)耳背，經(jīng)常聽不清楚，成為了很多畫面的搞笑擔(dān)當(dāng)。至于教授，很多時(shí)候，都可以幫忙解決問題，但每次解決問題都會(huì)有點(diǎn)波折，哈哈，或許這就是作者有意為之的設(shè)定。這樣，漫畫才更多歡樂！

整本書給我們傳遞的都是正能量！

海棠讀后感篇9

對(duì)我來說，看電影最好的方法就是安靜地看。更準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是一種”不會(huì)被打擾”的狀態(tài)。在這個(gè)過程中，哭笑不得、喜怒哀樂，都是默默醞釀的表演，可能爆發(fā)，也可能被消化。

無論角色喜不喜歡，結(jié)局好壞，都是屬于自己的，都是轉(zhuǎn)瞬即逝的秘密。

畢竟，世界上沒有那么多的同情心。

所以我更喜歡看中午的節(jié)目，我更喜歡看沒有孩子的節(jié)目。當(dāng)我走運(yùn)的時(shí)候，我會(huì)有一種看包裝秀的錯(cuò)覺。當(dāng)光線變暗時(shí)，整個(gè)世界只剩下一個(gè)巨大的屏幕。即使是遲鈍的身體也會(huì)被敏感的心所包圍，歡欣而期待。

那么今天來說說《大魚海棠》。

影片由梁璇和張春執(zhí)導(dǎo)，梁旋扮演劇本，張春扮演技巧。2018年7月8日（今天）正式發(fā)布。

接受采訪時(shí)說，這部電影的靈感來自梁旋的兩個(gè)夢想。似乎做夢也是件好事。小夢是幸福的，長夢是成真的。信不信由你，反正我也不信。

另外，張春是一個(gè)完美主義者。在他的推動(dòng)下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)瘋狂地修改了**中的每一行。這一修，就是好多年。多年來，隔壁老王的兒子都能打醬油。他從小就被提升為新的。他很高。

當(dāng)然，我也不認(rèn)識(shí)他們。膚淺的人是通過網(wǎng)上咨詢認(rèn)識(shí)別人的。我也難以免俗。

女主：椿

首先，她不是個(gè)人。**禮的時(shí)候去人間巡禮。然后愛上了人類，再就一發(fā)不可收拾。那么這個(gè)劇情是不是很熟悉？董永和七仙女，牛郎織女，但似乎不一樣。

反正愛情就是一個(gè)撲朔迷離的事，說也說不清楚。說不清楚那就不說了，嗯。

她掌管海棠花，擁有讓花開的神力。如果你在現(xiàn)實(shí)中開一家花店，你的生意會(huì)很好。

男主：鯤

首先，他是個(gè)人，又不是個(gè)人。從我的審美角度來看，還是有點(diǎn)帥遮住你的臉？不過朋友們你們還記得，九年義務(wù)教育階段有篇課文叫《少年閏土》嗎？

記得配圖嗎？記得月光下那個(gè)身手矯健的少年嗎？嗯，他們兩個(gè)人給我的感覺還挺像的。

一個(gè)小學(xué)三年級(jí)版，一個(gè)高中三年級(jí)版。

他的人形……不予評(píng)價(jià)。藝術(shù)嘛，總是要有犧牲的。什么是個(gè)人形象的犧牲？你總是注意那些不重要的部分嗎？

不是看臉嗎？看臉就夠了??！額頭的疤是不是有點(diǎn)小帥？

也想捉個(gè)小男孩來，再用口紅給他化一個(gè)。

男二：湫

這個(gè)角色，很男二??！真的很男二！不管我看什么電影或電視劇，我都喜歡大二的男孩。比如……沒有比如。反正是男二就喜歡。

對(duì)于湫呢，我只有一個(gè)大寫的心疼。雖然高中生早戀有一種錯(cuò)覺，但還是很痛苦的。有多心疼只有我自己知道，朋友們你們要是好奇就蹦去電影院好好體驗(yàn)一下。

另外，我也喜歡他的魔力。我餓的時(shí)候能自給自足。開水果店，在女花店旁邊的公司是最長的感情告白。（給個(gè)堅(jiān)定的眼神o__o ）

所以這部電影就結(jié)束了嗎？并沒有。接下來說說淚點(diǎn)。

有句很矯情的話是”永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)熱淚盈眶”.恩，我就是喜歡在電影院里熱淚盈眶啊，倒不是因?yàn)槲蚁胱C明自己有多青春，而是因?yàn)橛械狞c(diǎn)真的是淚點(diǎn)??！是一觸即發(fā)的淚點(diǎn)啊！

就像薛之謙一唱《認(rèn)真的雪》，某星就深情痛哭一樣。

不過這也是見仁見智的事，也不強(qiáng)求，自己知道就好了。

淚點(diǎn)一：椿的爺爺”老伴兒啊，還記得咱們第一次見面的時(shí)候嗎”

椿的爺爺是一位白發(fā)長、身材瘦高的老人。他掌管著各種草藥，為**男性二丘付出了巨大的代價(jià)。彌留之際，說了上面那句話。瞬間飆淚。

圖恩的祖母死后變成了一只鳳凰，守護(hù)著爺爺。

有時(shí)我會(huì)想，老年人會(huì)有什么樣的經(jīng)歷？

青山七惠的短篇**《一個(gè)人的好天氣》里，女主知壽借住在遠(yuǎn)方親戚吟子的家中，吟子是一個(gè)看起來蠻古怪，但又很真實(shí)很可愛的老太太。她也有過愛也有過恨，晚年依舊孤身一人。有些人會(huì)遇到最后一個(gè)伴侶，就像一首圣歌，但他們中的大多數(shù)人會(huì)一直孤獨(dú)到生命的盡頭。

和老人的相處應(yīng)該是一件很微妙的事情吧，需要花費(fèi)不少的心思。但我們中的大多數(shù)人，在這件事上所花的心思，都遠(yuǎn)不及在戀人或者喜歡的人身上所花的心思。

淚點(diǎn)二：椿的母親鳳再三叮囑椿”一定要小心人類”

椿的母親似乎是掌管鮮花盛開的神。后來，椿闖入了一場大災(zāi)難。作為一個(gè)母親，鳳也很痛苦。具體的，看電影吧。

這個(gè)淚點(diǎn)應(yīng)該算是日常生活的即視感了。之前看落落執(zhí)導(dǎo)的《剩者為王》、看安東尼的《陪安東尼度過漫長歲月》以及張猛的《一切都好》，淚點(diǎn)往往都集中在了親情這一塊。恰巧前兩個(gè)電影里的媽媽一角都是演員潘虹飾演的，演的挺不錯(cuò)的。

每次一到這種關(guān)于親情的情節(jié)我就覺得很揪心，也很暖。（對(duì)的我就是不愛看動(dòng)作片，也看不太懂，不服可以來打我?。?/p>

我明白我們總有一刻會(huì)突然地長大，但卻不明白父母為什么會(huì)在不經(jīng)意間就悄悄地花白了頭發(fā)。

淚點(diǎn)三：椿”從認(rèn)識(shí)你，到和你性命相連，我從沒后悔過”

這里自然是女主和男主的感情戲啦。恩，覺得女主還挺拼的，引來天災(zāi)也不后悔。換句話說，我可能沒有這種意識(shí)。藝術(shù)和生活之間還有差距。（總是幻想自己是女主，這是不是一種??？有藥嗎？）

這里想要啰嗦的是，好像大家都在苦苦追求落子無悔的人生。這樣挺好的。但也不要太拼了吧，留一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，就好像總有個(gè)理由去回顧過往一樣，會(huì)有”我當(dāng)初要是……就好了”這樣渴望彌補(bǔ)的心情，也不枉一場相識(shí)。

真實(shí)的生活就是要有點(diǎn)遺憾、有點(diǎn)后悔。也挺有趣、挺可愛的不是嘛？

寫到這里，簡單回味了一下，還有一些金句想和大家分享。

金句一：死是永生之門。

金句二：我們永遠(yuǎn)無法還清欠下的。

如果你不快樂，長壽有什么用。

我將化作世界的風(fēng)雨陪伴你。

金句六：忘不了就別忘了，真正的忘記是不需要努力的。

有些魚永遠(yuǎn)關(guān)不上，因?yàn)樗鼈儗儆谔炜铡?/p>

最后，我找到了@動(dòng)畫電影《大魚海棠》的主要配音演員名單。

（靈婆的配音演員是金士杰！偏心的我想要著重強(qiáng)調(diào)一下?。?/p>

好的作品不僅僅是我們眼睛能看到的，還有我們能聽到的、能憧憬到的、能幻想到的以及能有所感觸的內(nèi)容。

還有一句話：這是一部好電影，商業(yè)成分不評(píng)價(jià)，但其感情，我愿意付出。好電影都值得被紀(jì)念。

大魚海棠觀后感（二）

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。

莊子輕描淡抹就讓后人無數(shù)的想象。

中國的神話和民間傳說不知有多少，這些文化瑰寶給后人無數(shù)的遐想。而大魚海棠是由幾個(gè)神話。

中國的奇幻作品太少了。我不知道將來會(huì)有多少人記得這個(gè)動(dòng)畫。但是她的整個(gè)故事讓我覺得十分欣賞，心情愜意。

是的，是愜意！動(dòng)畫里面的人所思所想的，都是中國人自己的寫照。干凈的畫面，新奇而熟悉的故事，有時(shí)輕松而充滿激情**讓人沉浸其中。

因?yàn)楣ぷ髟?，?huì)隔斷寫的進(jìn)度。有興趣的朋友只能慢慢等待了。

ps:因?yàn)楣ぷ髟?，提?*了未創(chuàng)作完整的動(dòng)畫。結(jié)合當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在的感覺和大家聊聊該動(dòng)畫。

首先是畫面：

人物不同于大圣歸來略西方化的樣子，而是比較純正的中國風(fēng)。畫面偏向于水墨但是畫風(fēng)更顯現(xiàn)代。整體分鏡節(jié)奏感好，畫面略精致，但是細(xì)節(jié)方面有些不足，某些畫面中的人物整體銳化有些不足，使得人物表情有些僵硬不自然。

人物動(dòng)作面層比較高，使得人物動(dòng)作感良好，美中不足是某些地方人物3d配合度不高，使得**時(shí)有些突兀。另外采取的是普遍的3d幀數(shù)要求，對(duì)于經(jīng)常看2d的朋友來說顯得幀數(shù)不夠的感覺。

畫面背景精致，基本找不到瑕疵的地方，喜歡收藏漂亮壁紙的朋友千萬不要錯(cuò)過。因?yàn)樵搫?dòng)畫片讓你有處處可以截屏的沖動(dòng)。

3d效果做的很精密，讓整個(gè)動(dòng)畫看起來很順暢。電影院看3d的朋友可以很明顯感受到這點(diǎn)。當(dāng)時(shí)看的時(shí)候韓國外包的地方有點(diǎn)讓人啼笑皆非，但是導(dǎo)演處收到后馬上著手改了，應(yīng)該沒有讓人哭笑不得的場景了。

（我會(huì)告訴你們有個(gè)地方女主莫名其妙的變成韓國人了么）

總體來說畫面比起歐美和日本來說稍顯不足，但是中國風(fēng)明顯讓觀眾更容易接受。

至于和千和千尋畫面類似感的說法我只能說看了以后就知道區(qū)別了。

那么多人關(guān)心劇本我就說說對(duì)劇本的感想吧。

首先已經(jīng)在預(yù)告片透露出來的已經(jīng)可以看出人物取自山海經(jīng)。至于人物性格如果真想知道請(qǐng)你們根據(jù)名字去百度下，有些保留善的，有些保留惡的。大體可以對(duì)應(yīng)。

故事很簡單，簡單的幾乎所有人都能猜想到。但是講故事的手段有些復(fù)雜，但是觀眾稍微思考也能清楚。

如果說是合家歡的話，大魚海棠我覺得夠不上，因?yàn)槔锩嬗行┬c(diǎn)可能小朋友get不到。更多可能是讀過書以后的孩子才能知道。總體來說是更偏少年向而非幼兒向的感覺。

這里面感覺有點(diǎn)不好的地方，就是動(dòng)畫有些地方為了讓低齡向的孩子懂，所以讓人感覺表現(xiàn)手法有點(diǎn)幼稚。具體**，看了就知道了。

整個(gè)故事有夢想，有友情，至于愛情，感覺更多偏向友情。里面表達(dá)情感不是很鮮明，而是有點(diǎn)中國獨(dú)有的含蓄情感和一諾千金灑脫。

首先聲明下我在首映前絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)劇透。

看了下大家的話，劇本好不好不僅僅要看劇本本身，還要看導(dǎo)演的駕馭能力。至少我看的結(jié)果還是比較滿意的，從第一部分的情節(jié)展開到后一部分的人物領(lǐng)悟還算流暢。總體來說笑料集中在前面，后面感悟更多。

以下為個(gè)人評(píng)價(jià)，謝絕污言：如果大圣歸來是黎明前的曙光，那么大魚海棠則是不甚光明的星。缺點(diǎn)肯定還是多，反響肯定也不如大圣好，肯定也會(huì)有惡言相向，但是至少讓我眼前一亮，讓我會(huì)去電影院看（回味？

）一次的動(dòng)畫片。

其實(shí)大魚海棠給我最初的感覺其實(shí)有點(diǎn)像《秒速五厘米》。當(dāng)然只是感覺……一樣的是個(gè)不復(fù)雜的故事，一樣的分節(jié)講訴，一樣的是個(gè)青春年少時(shí)會(huì)做的夢，一樣是結(jié)局后很多滋味混雜。當(dāng)然比起秒五差距還是比較明顯的，無論哪個(gè)方面來說差了一個(gè)檔次。

ps:當(dāng)然一個(gè)是現(xiàn)代，一個(gè)是奇幻，這或許沒有比較的必要，這只是給我感想而已。繼續(xù)加班去。

觀安全生產(chǎn)警示片有感（一）

6月，車間組織全體人員集中**了《安全生產(chǎn)》專題片。專題片鮮活的事例，悲慘場面，為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)的安全警示教育課。

**專題片后，我感觸良多，安全對(duì)于企業(yè)來說是最大的效益，對(duì)于個(gè)人來說，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財(cái)富。人的一生非常短暫，生命也非常脆弱，所以珍愛生命，關(guān)注安全是我們時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心的一項(xiàng)重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個(gè)”萬一”,并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的工作習(xí)慣；平日里、生活中，也要時(shí)時(shí)警示自己規(guī)避不安全的隱患，上下班遵守交通安全規(guī)則，做到”寧等三分，不搶一秒”,出門上班人走要關(guān)閉電源、燃?xì)饩唛_關(guān)等，并教育家人注意安全。

也許我們的一個(gè)提醒，就會(huì)給自己和他人帶來一輩子的幸福。

在我看來，除了這些，安全還是一種責(zé)任，為了自己家庭幸福的責(zé)任，在我們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì)的一分子，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，可能就是上有老、下有小的”頂梁柱”,一個(gè)員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會(huì)影響到全家的幸福和美滿?！备吒吲d興上班，平平安安回家”,不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒有什么比人身的平安再幸福的了。

要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認(rèn)識(shí)自我安全保護(hù)的價(jià)值，注意養(yǎng)成良好的職業(yè)安全習(xí)慣；企業(yè)在抓安全教育管理時(shí)，也要從傳統(tǒng)的說教方式中走出來，改變安全教育的方法，體現(xiàn)有人情味的關(guān)愛精神。

海棠讀后感篇10

聽朋友推薦大魚海棠，也想去一睹為快。炎炎夏日，還好影院里夠清涼。

影片開頭就給大家展示了一個(gè)光怪陸離的世界，四十五億年前，這個(gè)星球上，只有一片汪洋大海，和一群古老的大魚。在與人類世界平行的空間里，有一群遵守規(guī)則和秩序的人。他們?yōu)樯系酃ぷ?，掌管世界萬物的律法，也掌管人的靈魂。他們的天空與人類世界的大海相連。

他們既不是神，也不是人，他們是“其他人”。人的風(fēng)、雨、雷、閃電，花開花落，四季輪回都是由他們控制的，靈魂也將屬于這個(gè)世界，成為人死后的一條魚。

世上有一個(gè)叫椿的小女孩，黑頭發(fā)，紅衣服，黑裙子。說話聲音細(xì)細(xì)的，又乖巧，又溫和。作為活著家族的繼承人，他負(fù)責(zé)海棠的生長。

她有一個(gè)叫湫的同伴，白發(fā)、紅衣。這個(gè)孩子大膽、淘氣、坦率。他的力量可以打開通往人類世界的道路。故事從他們族人的**禮說起，這里的每個(gè)人在十六歲時(shí)，都要到人類世界去感知自己掌管的自然法則，人間七日巡游！

**儀式在椿和他的朋友們住的院子里舉行。村里大多數(shù)人都住在這棟樓里，有點(diǎn)像土樓，有點(diǎn)像古羅馬競技場和火影中的村莊。這一天椿在媽媽幾乎要落淚的叮嚀中出發(fā)了，巫師的法力打開了去往人類世界的通道，在媽媽，爸爸和爺爺?shù)淖⒁曄拢伙嬒履б鹤哌M(jìn)了空中。轉(zhuǎn)眼間，她變成了一只紅海豚，依然那么美麗溫柔。

這時(shí)，椿的媽媽輕聲喊到：“等等，你回來！”海豚趕緊游回媽媽身邊。

看到這一幕，不禁笑了起來，眼睛卻忍不住想出汗。在孩子的成長過程中，最困難的是母親放手，怕被傷害；守住，怕被遺棄。媽媽再次囑咐椿千萬不要與人類有接觸，千萬要在七天內(nèi)回來。

湫在屋頂大聲喊，快點(diǎn)回來！

最后，我看到了人類的風(fēng)景，并沒有成年人說的那么可怕，相反的風(fēng)景非常美麗。椿看到哥哥姐姐在船上釣魚，他們高興地向紅海豚打招呼。人類沒那么可怕。

椿在水中自由的嬉戲，滿是好奇的觀察兄妹倆，偷聽哥哥的隕聲。我哥哥還告訴我妹妹，這條紅海豚真聰明可愛。

故事在一個(gè)風(fēng)雨夜轉(zhuǎn)折，椿被漁網(wǎng)纏住了。她發(fā)出啾啾的叫聲，似悲鳴，似求救。岸邊的哥哥聽到了叫聲。

帶著短刀來救椿，在翻滾的波浪中，哥哥用短刀割斷了纏著椿的漁網(wǎng)，如果你以為接下來，會(huì)是椿變**類然后和哥哥相識(shí)相愛，幸?？鞓返倪^完一生，那你就太小看編劇了。

一切，才剛剛開始。

我弟弟沒有力氣回到岸邊。他被拖進(jìn)了漩渦。沉在了海底，椿不斷碰觸著哥哥的身體，想讓他站起來，活過來。但最后，她只能忍住眼淚，看著在岸邊哭泣的姐姐，一句話也說不出來。

椿如約回到了家里，媽媽高興的又要掉眼淚了，但她的心沉甸甸的讓她難以入睡，奶奶掌管百鳥，死后變成一只鳳凰陪著爺爺。人類死了，會(huì)去**，椿去問爺爺，爺爺梳理著長發(fā)，（是幾只小鳥在幫忙整理，飛來飛去就盤好了，真是長發(fā)姑娘最愛的橋斷呀！)告訴香椿人死后回到地球，靈魂就會(huì)回到一個(gè)地方，變成一條小魚。

椿找到掌管這里的靈婆，用靈魂和一半的壽命做交換，用隕聲找到了哥哥變成的小魚。并想把他養(yǎng)大，送回人類世界，讓他重新活過來。盡管，只要鯤離開這里，就會(huì)不記得她。

盡管，只要鯤離開這里，她就會(huì)灰飛煙滅。

椿開始了違背戒律，逆天而行，在海底世界秘密飼養(yǎng)人類少年的靈魂——一條拇指大的小魚的歷程。和每一個(gè)首次飼養(yǎng)寵物的孩子一樣，椿一下子變的歡快起來，平時(shí)那略顯嚴(yán)肅端莊的小臉上也掛上了笑容，說實(shí)話，做為生家族的傳人，隨手一撥植物生長，開滿鮮花的場景，真讓人心曠神怡！鯤和小女孩在雨中飛翔。閃亮的絲帶，輕盈優(yōu)美的身姿，可愛機(jī)靈的魚。我希望這一幕不會(huì)停止。

湫發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，并沒有告發(fā)，也加入了守護(hù)小魚的隊(duì)伍。在東隱村，小魚一天天長大。他有個(gè)好名字，坤。與此同時(shí)，6月份的飛霜和4個(gè)節(jié)目的反常形象終于引起人們的關(guān)注。族人們要椿扔掉不屬于這個(gè)世界的鯤，椿卻因?yàn)楦绺缡菫榫人?，?zhí)意要救鯤。

混戰(zhàn)中，在邱某的幫助下，春某和哥哥逃走了。但上帝的懲罰也出現(xiàn)了，海水倒流，人們失去了家園，兄弟姐妹分離，親人分離的場景再次出現(xiàn)。這一切同樣是因?yàn)榇坏膱?jiān)持。

湫在懸崖上大喊：“你知不知道，你領(lǐng)受的是一個(gè)近乎天神的愛呀，你受不受得起？”

春的爺爺去世了，他成了一顆海棠樹。他在燃燒靈魂的力量。他想保護(hù)椿和他的人民。每個(gè)人都在竭盡全力讓那些弱小的人爬上山頂?？粗@一切，交待鯤努力往上游，回到家人身邊之后，這個(gè)小姑娘選擇沉入水底，沉入爺爺?shù)母铮瑯尤紵遂`魂的力量，讓海棠樹長成參天大樹，把洪水中的族人帶到山頂，讓這個(gè)瀕臨崩塌的世界恢復(fù)正常。她的愛一直都是這樣，堅(jiān)定、執(zhí)著、深沉。

鯤沒有離開這里。他咬掉秋海棠的樹枝，去找靈寶。靈寶用靈魂喚醒了椿。然而，椿失去了他的魔力，不能留在這個(gè)世界上。湫陪著椿一起去送鯤離開，盡管椿一直管湫叫討厭鬼，可她也知道這個(gè)像哥哥一樣的人，是這世上最愛她的人。鯤一次又一次地從海底跳起來，用身體撫摸著小女孩的手、臉和眼淚。她不想離開。

他也愛著這個(gè)小姑娘。最終鯤消失在了海浪盡頭。

和椿一樣，湫選擇了為愛獻(xiàn)祭，他用自己的生命與靈婆交換，換來送椿到人世間的機(jī)會(huì)，少年身上仿佛燃起了熊熊大火，他緊皺著眉，握著椿的手讓她相信自己，自己會(huì)帶她離開這里和鯤一起回人類世界生活。讓她相信他們會(huì)見面，他會(huì)和他們在一起。像他說過的那句話：

“我不怕餓，不怕冷，不怕挨打，但我害怕看到你受苦?！彼米詈蟮牧α浚么贿@朵海棠花，沖向遠(yuǎn)方。少年的愛，真摯、熱烈真的像火。

湫在我的淚水中，化作了人間的風(fēng)雨，等待著與椿的相遇，好陪在他們身邊。

故事的最后，鯤回到人類世界，變回了人類，在海灘上慢慢爬了起來。謝天謝地，我這時(shí)看到了**的身影。是的，不是魚。是那個(gè)可愛的女孩。要知道這時(shí)我的心都提到了嗓子眼，太害怕椿又變成那條魚了。

還好還好，他們重新遇見。

要經(jīng)過多少次的輪回，我們才能遇見，那么不妨勇敢一點(diǎn)，去愛一個(gè)人，去做一件事。一

個(gè)人懂你，就是時(shí)時(shí)關(guān)心你；就是刻刻在乎你；就是凡事想著你。懂你的人，會(huì)想著你的冷暖，想著你的憂樂，想著你是否安好。

懂你，是心靈的一種呵護(hù)，是生命的一種溫度，是彼此間的一種溫馨。

因?yàn)橛腥硕?，你流在眼角的淚水有人擦；因?yàn)橛腥硕悖銡g笑時(shí)有人陪你笑；因?yàn)橛腥硕?，你寂寞時(shí)有人陪；因?yàn)橛腥硕悖阌须y時(shí)有人幫；因?yàn)橛腥硕?，你痛苦時(shí)有人安慰。

懂你的人是你的知己，甚至比知己更知己。知己也只能是無話不說，心心相印，情同手足，休戚與共。

而懂你的人則更進(jìn)一層，如若懂得，你的一個(gè)眼神，便能會(huì)意；你的一個(gè)暗示，便能心領(lǐng)；你任何一個(gè)神情，便會(huì)心有靈犀。

懂你的人，會(huì)對(duì)你心領(lǐng)神會(huì)，了如指掌，會(huì)對(duì)你的了解猶如了解自己。

懂，是世界上最溫情的語言。淺淺的微笑，卻包含著深深的喜歡；淡淡的祝福，卻包含著濃濃的情意；短短的問候，卻包含著長長的思念。

有時(shí)只說了只言片語，卻勝似萬語千言；有時(shí)只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，卻能讓你心間溫暖如春。

懂你的人，最懂你的苦衷，最懂你的心累，最懂你的真誠，最懂你的內(nèi)心世界。因?yàn)槎茫孕南嗤?；因?yàn)槎?，所以才心疼；因?yàn)槎?，所以才感?dòng)！

懂你，是一種深深的理解；懂你，是一種默默的喜歡；懂你，是一種暖暖的陪伴。

有一個(gè)懂你的人，真的就是一種幸福。你不會(huì)十全十美，他也不會(huì)十全十美，但兩個(gè)都不完美的人卻能撞出心靈的火花，卻能達(dá)到無與倫比的默契，卻能達(dá)成無法形容的融合，該是怎樣的互懂？！

最懂你的人，也許會(huì)一直默默的陪伴在你的身邊；也許會(huì)在天涯海角；但他總會(huì)在心里默默的守護(hù)你，總會(huì)在心里默默祈禱你幸福安康！

人與人之間最美是懂得，同事之間，只有互懂，才能互相理解；朋友之間，只有互懂，才能互相擔(dān)待；夫妻之間，只有互懂，才能融洽度日；知己之間，只有互懂，才能長久長遠(yuǎn)；人與人之間，只有互懂，才能結(jié)識(shí)、結(jié)緣！

互懂，說起來容易做起來難！父母與子女之間，如果能互懂，就沒有不孝和刁難；夫妻之間，如果能互懂，就沒有爭吵和硝煙；朋友同事之間，如果能互懂，就沒有是非和埋怨；

官場之間，如果能互懂，就沒有爭斗和讒言；人與人之間，如果能互懂，就沒有愧疚和不安。其實(shí)，懂，應(yīng)該是相互的。

海棠讀后感篇11

有關(guān)于電影《大魚海棠》觀后感范文五篇(一)

一到了暑假，總會(huì)有許多精彩的動(dòng)畫電影來襲，而最讓我感到喜愛的則是《大魚海棠》這部電影。

這個(gè)故事講述了一種既不是人也不是神的生活世界。他們有能力掌握人類世界的自然規(guī)律。春姑娘就是其中之一。她和她的玩伴邱經(jīng)歷了16歲的婚禮。她變成了一只紅海豚，在漁港、瀑布和叢林中玩耍。正當(dāng)七日已到，她必須要回去之時(shí)，卻被恐怖的漁網(wǎng)給捕住，一個(gè)不知名深深熱愛著海洋的男孩卻因?yàn)榫人嵘?**之中，她對(duì)男孩感到深深的歉意，她決定要挽回男孩的生命。

她用半生的時(shí)間來到生死殿，換取他的靈魂，一條安靜的魚。她叫他坤。這時(shí)候，族里卻因?yàn)檫@條魚而遭遇了災(zāi)難，先是在夏天被冰雪覆蓋了村莊，再就是人間海水突然漏下，造成了一場前所未有的大洪水，族人們都開始懷疑椿，她感到深深的悔恨，將自己藏于一棵海棠樹中，拯救了族人。湫知道了椿的事后，用自己的一整條生命換來了椿的半條生命，并決心將椿和鯤送往人間，他自己卻因?yàn)閴勖训蕉廊ァ?/p>

春望著秋燃燒的身體，感到無比的悲傷。她破碎的心使她疼痛。最后，椿和鯤完成了他們的使命，生活在這個(gè)世界上。我相信椿坤永遠(yuǎn)不會(huì)忘記血與淚的夢想。

這部電影給我?guī)砩钌畹恼鸷?，那種樸素、不失純真的情懷令我久久不能忘懷，如詩一般的文字、精妙絕倫的圖畫令我難以忘記，這真的是一部非常好的影片。世界上會(huì)有像**一樣的孩子嗎？那種天真、純潔、可愛的孩子，那種感恩的孩子。

有關(guān)于電影《大魚海棠》觀后感范文五篇(二)

作為一個(gè)并不算是對(duì)大魚海棠有著瘋狂灼熱的人來說，我對(duì)這部影片在第一遍看完后的感覺就是沒有看懂，除卻享受了電影制作和完美的音效外，對(duì)于故事情節(jié)我還是有點(diǎn)蒙蒙的，影響最深的情節(jié)是椿的爺爺?shù)念^發(fā)落在地上與河流重合，還有湫最后化為落葉。不過，我選擇去一些評(píng)論家那里看，其中更深層次的是電影的主題是成長，明線是大魚的成長，暗線是椿秋的成長。但我覺得也許這不是全部，我用不同的想法，又看到了。

在第二遍中，我發(fā)現(xiàn)了一些我忽略的不同細(xì)節(jié)?！八谢钪娜硕际呛＠镆粭l巨大的魚，出生的時(shí)候他們從海的此岸出發(fā)，他們的生命就像橫越大海，有時(shí)相遇又是分開，死的時(shí)候他們便到了岸，各去各的世界”在蒼茫的聲音中，有著歲月的痕跡。吶，你相信奇跡嗎?

我一直等著與你相遇。除了在表面的椿和湫的愛戀，中間夾著鯤。還有作為大多數(shù)人群體的村民，還有掌管著魚的靈婆，壞人的鼠婆。

在第一次的影評(píng)中，作者是這么說的，一個(gè)看起來為了利益的靈婆最后救了人，一直幫人的鼠婆最后其實(shí)另有目的，但是在我看來，靈婆也許也不是好人，他最后救了湫，但是卻要他繼承他的衣缽，要知道，靈婆是一個(gè)人，只有貓相伴，靈婆獲得了解脫，要湫來替換，也不是什么善類，但是湫也說過，如果活著不快樂，又有什么意義呢?湫對(duì)椿的愛，湫盼著重逢，而我覺得只有在椿死后了，她將化為魚游向如升樓，在**，也許他們會(huì)重逢。

也許電影中最感人的椿為救村民與爺爺化為一體，也許是湫為椿送去人間，說的“我會(huì)化**間的風(fēng)和雨陪著你”，也許是一切過后，在一片碧海藍(lán)天中伸出的手?“愛一個(gè)人，不妨大膽些，愛一個(gè)人，登一座山，做一件事，我們要大膽些，生命本就是來創(chuàng)造奇跡的”

這部電影與《千與千尋》相關(guān)，有著十幾年的牽絆。雖然門外漢看不懂乾坤的故事，但他被完美的畫風(fēng)打動(dòng)了。最常見的橋梁是遺忘。主人公因?yàn)橐恍┦虑橥浟诉^去的一切。

作為觀眾，我很抱歉，但是當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，也許最好忘記。

我記得在電影開始的時(shí)候，老椿說：“我是誰？我現(xiàn)在就去**，沒人注意這個(gè)問題。人們?nèi)諒?fù)一日地工作和睡覺，他們早就忘記了。我們每一個(gè)人都是一條魚。好人的靈魂是魚。靈魂越干凈，它就越大。

壞人的靈魂是老鼠，藏在不見天日的洞下。

還有一個(gè)細(xì)節(jié)，椿爺爺在行將就木的時(shí)候?qū)χ荒棠陶f，你還記得我們第一次相遇的地方嗎?這是怎樣的愛情，是生死相依，更是在椿爺爺在為救大家在燃燒自己的，涅槃的鳳凰。

在觀影后感慨頗多，雖然有些依舊不懂，但是，我覺得這是一部值得**的影片。

有關(guān)于電影《大魚海棠》觀后感范文五篇(三)

讓花香永存，讓愛永存!-------題記

雙頭蛇歷險(xiǎn)記

只見，椿，湫二人來到了一口棺材前。湫出于好奇，想看看里面是什么。剛打開棺材蓋，一條大蛇就從棺材里飛了出來，直撲向椿。

就在這時(shí)，湫趕了上來，狠狠掐住了蛇脖子，蛇也用身體纏住了湫，兩人便廝打起來，可是，一個(gè)誰都想不到的事發(fā)生了--------這條蛇有兩個(gè)頭。湫防不勝防，湫中毒了。但為了不傷春，他忍著劇痛，拿蛇當(dāng)鞭子。蛇死了，邱昏倒了。

愛就在湫勇敢的搏斗中。湫倒下了，但是愛讓我們看到了生的希望。

生命的交換

也許初生，來得及幾次輪回，但愛情讓邱的人生如春花般燦爛。

通天大道

湫用了他的壽命換回了椿的壽命，這時(shí)，湫也快死了，他拉著椿，跳入海中送她去人間?！叭グ桑グ?，去尋找你的幸福吧!記住，我死后會(huì)化作風(fēng)和雨，在人間一直陪伴著你……?！?/p>

大愛無言，生死相伴!

湫對(duì)椿的愛是純潔的，高尚的。湫為椿可以付出一切。他們都是善良的化身。

愛確實(shí)需要很大的勇氣，很大的冒險(xiǎn)?？墒侵挥袗?，我們才會(huì)成長。

電影演完了，我卻久久沉思在生活中。

我們總是***接受別人的愛，當(dāng)我們享受著身邊的幸福和快樂的時(shí)候，當(dāng)我們過著最平靜的生活的時(shí)候，我想我們也應(yīng)該為愛我們的人獻(xiàn)出自己最純潔的愛意!用一顆博大的愛心為別人付出，把自己有限的生命化**的芬香。

讓花香永存，讓愛永存!

有關(guān)于電影《大魚海棠》觀后感范文五篇(四)

我很慶幸自己正處在這個(gè)中國動(dòng)畫開始發(fā)生翻天覆地變化的時(shí)代里，當(dāng)喜羊羊開始在中國大陸創(chuàng)造票房奇跡的時(shí)候，我只是想著中國的動(dòng)畫為什么僅僅只是面向兒童，這門藝術(shù)絕對(duì)有著深不可測的潛力，但是為什么從來都不好好地利用。所以每次看到電視里**的那些**片，我都沒法提起興趣，它們給我造成了一種錯(cuò)覺，中國動(dòng)畫正處在某一種瓶頸里停滯不前。請(qǐng)?jiān)徫疫@么說，動(dòng)漫作家沒有不尊重，因?yàn)樗麄冎辽偈窃谂ぷ?。我看到了汗水和艱苦的工作，但我沒有看到一種叫做天賦的東西。

所以好多年，對(duì)中國的動(dòng)漫很少關(guān)注，雖然想著希望能在將來為中國動(dòng)漫做點(diǎn)什么，一直在研究那些大師的作品，但是周圍的很多人在談起中國動(dòng)漫的時(shí)候都略帶無奈，包括見到過一些動(dòng)畫系的朋友，說中國動(dòng)畫拍不起來，因?yàn)橥顿Y方不給錢，或是根本就不注重質(zhì)量之類的話。這些事情讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺：中國動(dòng)畫是否會(huì)像中國足球一樣注定失敗。但今年，我不得不欣喜若狂，就在今年，所有的沉默都爆發(fā)了。

最早看到的是《魁拔》和《藏獒多吉》，雖然也有中日合拍的，但是國人的努力讓我肅然起敬，他們有一顆很強(qiáng)大的心臟，真的，他們說《魁拔》要拍五部，一年一部，這種氣魄，實(shí)在是讓人熱血沸騰。后來是《李獻(xiàn)計(jì)歷險(xiǎn)記》電影的上映，我很慚愧，以前竟然不知道這部動(dòng)畫，所以翻出來看過之后，激動(dòng)地心情無以復(fù)加，李陽的功力實(shí)在非同小可，而在電影中呈現(xiàn)的那些動(dòng)畫片段可以看出，他的技術(shù)又精進(jìn)了不少。后來有看過了一些短篇，像《打，打個(gè)大西瓜》充滿了奇妙的構(gòu)思，再后來，也就是昨天，我看到了《大魚海棠》。

神秘的竹塔，搖曳的燈籠，彌漫的霧氣，潑墨的遠(yuǎn)山，空中飛舞的大魚，這些幾乎都是中國風(fēng)的完美呈現(xiàn)。鏡頭的選擇，流暢的動(dòng)作和**的節(jié)奏，我原以為在中國永遠(yuǎn)看不到這樣的動(dòng)畫片，但它就在我眼前，像一股洶涌的巨浪，從天而降。有人說，這部動(dòng)畫在模仿宮崎駿，我覺得好笑，雖然我承認(rèn)那段動(dòng)畫讓我想起了《千與千尋》，但是你能說因?yàn)閻凵固箘?chuàng)立了蒙太奇理論，就說所有的電影都在模仿愛森斯坦嗎?

這只是一種風(fēng)格，而且很難。中國人做到了，這讓我非常佩服。

我把電腦桌面換成了那一片碧藍(lán)色大海的海報(bào)，無數(shù)的大魚從遠(yuǎn)處游來，美得讓人驚心動(dòng)魄。我忽然覺得好不甘心，無比的羨慕又嫉妒彼岸天的動(dòng)漫工作者們，他們正站在中國動(dòng)漫開始翻天覆地的巨浪之上，真的，好想，好想加入他們。

有關(guān)于電影《大魚海棠》觀后感范文五篇(五)

《大魚海棠》讓我尤為震驚的并非源于那尚賦美感的畫質(zhì)，更在于電影用一個(gè)毫無邏輯滿是狗血的人魚三角戀做到了與動(dòng)畫風(fēng)格背道而馳的決絕，其不僅沒有建立起引人入勝的世界觀，更難談何動(dòng)容，華美的外衣下，那襤褸的內(nèi)在，滿是尷尬與無奈。

十二年的時(shí)間太久了，久到可以讓一間名不見經(jīng)傳的吉卜力工作室成長為抗衡迪士尼大佬的蒼天大樹，久到可以讓一位對(duì)動(dòng)畫電影極度苛求完美的匠人，完成從《風(fēng)之谷》到《紅豬》六部動(dòng)畫電影，部部經(jīng)典的傳奇，當(dāng)然也可以久到一群所謂懷揣動(dòng)畫夢想的人完成這樣一部名曰《大魚海棠》的電影，匪夷所思這十二年的時(shí)間他們究竟做了些什么，居然無法充實(shí)完善一個(gè)藍(lán)本的奠基，以至于用這樣一場羸弱到無言以對(duì)的故事，來搪塞觀眾對(duì)電影的期允?!

這樣一個(gè)歷經(jīng)十二年“打磨”的故事究竟講了些什么?說穿了就是一場瑪麗蘇的人魚三角虐戀，長達(dá)近兩個(gè)小時(shí)的故事，讓人看不到任何源于劇情的內(nèi)在縱深，除了那造作到不切實(shí)際的冗長之愛，電影沒有對(duì)本可以深入的元素，例如自然、生死、輪回等任何一面以合理的深攫，而在人物塑造上椿對(duì)愛近乎偏執(zhí)的自私，更讓人尤為反感，當(dāng)望著湫犧牲自我，挽救的所謂愛情，在這滿是尷尬的悲情渲染中，我卻不知該該如何重塑那我本心允期待的《大魚海棠》，這樣的故事，且不談拿什么去比肩宮崎駿這樣真正的巨匠，甚至連尚以故事短板為缺的新海誠還要不如。

如果拋開劇情不談，單就制作水準(zhǔn)來說，電影至少能算差強(qiáng)人意，他比之諸如《汽車人總動(dòng)員》《泰迪熊之玩具大戰(zhàn)》等全然濫竽充數(shù)的國產(chǎn)動(dòng)畫仍舊是有著本質(zhì)差別，至少這是一部在畫面制作上做到了心無旁騖的作品，電影將中國的古典元素有著較為中肯的融入，同《大圣歸來》一樣，他單其外來看仍能代表著中國動(dòng)畫電影水準(zhǔn)的精進(jìn)，但亦僅此而已。

或許對(duì)一部國產(chǎn)動(dòng)畫電影抱有過高的期待是不切實(shí)際的，因?yàn)閺慕袢盏闹袊鴦?dòng)畫電影來看，我們并非沒有技術(shù)，卻缺少了如夏秉鈞、王樹忱、錢運(yùn)達(dá)等等這些今日以難聞其名，卻曾讓中國動(dòng)畫電影真正走向世界的靈魂人物。

海棠讀后感篇12

讀書是美好的。我們一起走進(jìn)書的世界，體會(huì)作者的感受吧！

自從我讀了《尖叫的海棠》后，我就對(duì)這本書的作者產(chǎn)生了深深的敬佩。這本書分成了幾個(gè)片段來描述一位女生的經(jīng)歷。這本書主要講了：十五歲的少女軰雨棠從小跟著奶奶在一個(gè)海棠花盛開的古鎮(zhèn)長大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術(shù)家，一家人幸福平靜的生活著。隨著昆曲在現(xiàn)代社會(huì)的衰敗沒落，深感失望的母親突然遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的'音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)音樂的世界。有一天，上官莼不見了。雨棠的爸爸把雨棠接到了城里，雨棠意外地認(rèn)識(shí)了自己的妹妹——流年。她們還組合了一個(gè)樂隊(duì)叫海棠花樂隊(duì)。雨棠也找到了自己的媽媽。最后，雨棠幸福的生活著！讀完了這本書之后，我覺得這本書就像一曲風(fēng)格的合奏，既有搖滾樂般的激情奔放，又有民族音樂的靜謐。《尖叫的海棠》這本書是成長中的女孩和男孩都不可錯(cuò)過的書！讀完這本書，我的感受是不管任何時(shí)候，任何年代，我們都不能忘記我們中國古老的樂曲。

同學(xué)們，《尖叫的海棠》是本好書，找來讀一讀吧。

海棠讀后感篇13

海棠的.生命之花已然開放，正歡快地尖叫著，吳夢川的花也在怒放，歡唱著。所有的讀者都期望看到這朵花·在今后的幾十年里也依然不謝，甚至越開越大，直到開花結(jié)果。

海棠讀后感篇14

所有活著的人都是海里的大魚！也許這很荒謬，但卻很深刻。大魚和海棠各取一字就是“海，而大海正是兩個(gè)世界的交集。

一個(gè)是我們的人類世界，正常的天空和海洋；另一個(gè)在海洋下面，他們的天空連接著人類世界的底部。

椿用自己一半的壽命挽回了人類世界為了救她而犧牲的少年，并以古書所寫“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也”，為救她的人類男孩取名為“鯤”。

百日荷花，不如一夜海棠。海棠又名心碎草，又稱思鄉(xiāng)草。為了救椿，邱被蛇咬了。椿的祖父爺為救秋而死。他死后變成了一棵海棠樹。他的妻子一直陪他在海棠樹下。海棠花寓意正表明對(duì)爺爺?shù)乃寄睿瑫r(shí)也有椿與湫之間的思念。

生死相依，多么美好的感情啊!

鯤一點(diǎn)一點(diǎn)長大，椿的村子也面臨著災(zāi)難。六月飛雪，不祥的氣氛漸漸逼近，村民們大發(fā)雷霆，香椿舉坤頂風(fēng)。

鯤為了救椿，付出了生命;椿為了救鯤，不惜一半壽命;湫為了救椿，舍棄自己的生命;椿的爺爺為了救湫，也失去了生命;椿為了救村民，連死亡也不怕。守望重回，愛別離。上帝給我們生命，就是去愛，去創(chuàng)造奇跡！

愛上一個(gè)人，攀上一座高山，追求一個(gè)夢，我們也要像他們那樣勇敢大膽些。

我最喜歡的角色不是椿或昆，而是秋。他愛著椿，而且從小一起長大，如果沒有鯤的出現(xiàn)，兩人就是青梅竹馬，但是……。也許他不想讓春在心里遇見鯤。我可以看出，邱真的很愛春，甚至愿意用自己的生命去挽救自己的半生。

湫在與椿分別時(shí)說：“我很后悔在最后一個(gè)晚上沒能緊緊的抱住你”。但直**心尖兒的是湫說的這兩句話：

“我從小無父母，是奶奶撫養(yǎng)長大，我天不怕地不怕，唯一害怕的就是讓你吃苦”!離別時(shí)他又說：“相信我，我們一定會(huì)再見面的，我會(huì)化做人間的風(fēng)雨陪伴在你的身邊”!

湫時(shí)刻陪伴著椿，抱著她在冰雪中艱難前行。但每次椿醒過來，她總是在第一時(shí)間找鯤，而秋只能躲起來默默地看著椿來幫助他。我想他心里一定很難過，很想哭，但不想椿看到他的悲傷。

湫唯一一次在電影中痛哭，也是因?yàn)闆]有勇氣走上前去抱住椿!

海棠讀后感篇15

五年（1）班李欣妍7月18日

距離《大魚海棠》上映的時(shí)間已經(jīng)十天了，它一上映我就第一時(shí)間去電影院看。

電影主要描述了椿十六歲**禮時(shí)要去人間巡游七天，但不幸在人間遇難。人類男孩鯤為了就她，被卷進(jìn)了漩渦。回來后，椿到靈婆那兒用自己一半的生命換來了鯤的靈魂，然后一直養(yǎng)著一條寄居著鯤的靈魂的魚。

為了讓鯤回歸人間，椿愿逆天而去，失去他的魔力。

看到這里時(shí)，我感到很震撼。為了追求愛情，椿為鯤付出了那么多。他愿意敵視一切，犧牲自己?？墒牵绻樗痛遄幽?？

如果愛的代價(jià)是人們，包括親戚，幾乎在洪水中死去呢？其實(shí)大家都是光顧看椿晚的貢獻(xiàn)，而不注意別人對(duì)椿晚的貢獻(xiàn)。當(dāng)邱為她擋住了兩條蛇的尖牙；當(dāng)外婆變成了一只鳳凰保護(hù)她；當(dāng)外公變成了一棵海棠樹支撐起整個(gè)村子時(shí)，每一份愛都是沉重的。

難道這些就可以被忽略嗎？不過，在電影中，這些都只是為了襯托女主角椿，而結(jié)局是無法改變的。

我反而更喜歡湫。他為椿忍受了一切痛苦，卻沒有想過后悔。在電影里，他說的其中一句話是：

“你知道嗎，我從小沒有爸媽，奶奶一個(gè)人把我?guī)Т?，吃了很多苦，從小就沒人管我，天不怕地不怕，想干什么干什么，可在世上我最怕的，就是我愛的人受苦?！边@句話是湫對(duì)椿說的。秋默默地為春買單。為了她的幸福，他不惜以生命為代價(jià)。

當(dāng)湫去靈婆那兒用自己的生命換椿的生命時(shí)，靈婆說：“你們這些年輕人對(duì)待生命就像對(duì)待路邊的一塊石頭一樣……”其實(shí)并不是這樣的，如果生命是空虛的，活再久，又有什么意義呢？人們的生活，付出，得到，愛，恨，笑，哭，這是有道理的！

這部電影，給了我太多的感動(dòng)，太多的啟發(fā)，讓我思緒萬千……

大魚海棠讀后感必備

掌握寫作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能，通過寫作，我們更明確我們的想法，寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡潔明了的句子，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？小編特地為你收集整理“大魚海棠讀后感必備”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

大魚海棠讀后感篇1

游弋于世間的大魚，被蒼龍撕破的天空，傾涌而下的海水，縫補(bǔ)裂縫的海棠樹……只是一個(gè)偶然的意外，卻讓他們的生命從此交叉。綺紈之歲，兩個(gè)素不相識(shí)的少年意外相遇;花樣年華，少年的舍身相救使得少女從此踏上“贖罪旅途”。椿，一個(gè)掌管海棠花的女孩，在16歲那年因一個(gè)少年，不惜違背族中戒律，逆天而行，明知不可為卻毅然前行。

“所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚;出生的時(shí)候他們從海的此岸出發(fā)。他們的生命就像橫越大海，有時(shí)相遇，有時(shí)分開。死的時(shí)候，他們便到了岸，各去各的世界……”寥寥數(shù)語貫穿了整個(gè)故事，聯(lián)結(jié)著兩個(gè)世界的羈絆。催人淚下的片段，環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，無一不觸動(dòng)著人心的柔弱之處。少女的倩影，在人們心中留下了濃墨重彩的一筆。每個(gè)不同的角度，每個(gè)不同的場景，看到的.都是如此不同：生命的可貴，年華的一去不復(fù)返;愛戀的朦朧，情感的怦然悸動(dòng);血脈的相通，親情的無私之助……

萬物罹難，生死輪回。百年的回憶沉淀于此，一次轉(zhuǎn)身后的淚流滿面，一句“我愿化作人間的風(fēng)雨來陪伴你”的堅(jiān)決，包含著幾多的癡情?一次大難時(shí)的決然，一句“我從不后悔遇見你”的無怨，又朦朧了多少淚眼?

歲月清淺，人生倥傯?！叭绻豢鞓?，活的再久又有什么意義呢?”試問多少個(gè)生命的輪回，我們才能享受一場非凡的旅程，被歲月洪流沖刷后的短短人生又剩下些什么?在時(shí)間里，我們什么也不能留下，包括痛苦，快樂和生命。既然如此，那么我們便如影片最后所說“塵世中的我們不妨大膽點(diǎn)，比如去愛一個(gè)人，去翻一座山，去追一個(gè)夢”。至此，這已不單單是一段戀情，更是一種對(duì)生命輪回和因果循環(huán)的深刻感悟。

夏日飛雪，海水倒灌，有人依舊支持你。族人的不信任，神明的責(zé)罰，沒有任何人明白這癡情少女的心。當(dāng)椿的爺爺自焚補(bǔ)天的犧牲自我，當(dāng)椿的奶奶不懼風(fēng)浪的努力拯救，都只為了這迷茫在愛情中的孩子。欠下的情，付出的代價(jià)，都由他們償還，最后的救贖，讓人不由感嘆親情的偉大無私。

短短不到兩個(gè)小時(shí)，讓我們見證的是一次青春旅程，亦是一場心靈洗禮。很多人于不知不覺中丟失在前行的路上，也有些人漸漸遺忘了初心，但卻始終還有那些或深或淺的情愫縈繞心頭，勇敢純粹，至死不渝。

下午，我看了一部電影，名字叫做《大魚海棠》。剛看到這個(gè)名字我覺得很奇怪，為什么叫大魚海棠，而不叫小魚海棠呢?看了這部電影我才知道為什么。

電影剛開始，主人公椿開始自我介紹，說她來自海底世界。一個(gè)海底世界的人怎么來到我們?nèi)祟愂澜?起因還得由他們一年一度的成年禮說起，在那天，所有剛滿16歲的人都要參加成年禮，在成年禮的這一天他們都會(huì)變成紅色的海豚去由他們掌控的人類世界探索七天。

然而，椿萬萬沒有想到在她去人類的最后一天，也就是第七天，她竟然被漁夫的大網(wǎng)給網(wǎng)住了，她拼命掙扎，還是沒有掙脫出去。就在這緊急關(guān)頭，有一個(gè)少年拿著一把短刀冒著被卷進(jìn)漩渦的生命危險(xiǎn)，將椿救了出來。而少年卻被卷進(jìn)了漩渦，失去了生命。

椿在靈婆那里用自己一半的壽命換取了少年的生命，這時(shí)的少年已經(jīng)變成了一條藍(lán)色的小海豚，椿為它取名鯤，椿為它送回人類世界歷經(jīng)了千辛萬苦，甚至不惜犧牲自己的生命來保護(hù)它，湫是椿的朋友，他為了安全護(hù)送失去法力的椿，犧牲了自己的生命，用自己的性命將椿的那一半壽命換了回來，并送了椿去了人類世界的最后一程。

我覺得這部電影好感人，看到椿快要死了的時(shí)候，我的眼淚止不住的往下流，我覺得里面最可憐的人就是湫了，他那樣善良幫助別人，卻沒有一個(gè)好的結(jié)局，感覺太可惜了，但愿椿和鯤在人類的世界過得好好的吧!

大魚海棠讀后感篇2

《大魚海棠》一部虐心的國產(chǎn)動(dòng)畫片,看后我的眼眶已潮濕了,為劇情的生長而打動(dòng),為人物的運(yùn)氣而感應(yīng)可惜。

一部根據(jù)莊子文章改編的神話故事,畫風(fēng)偏日系的兔婉約唯美風(fēng),故任務(wù)節(jié)著實(shí)不龐大,敘述得清楚明白,從始至終貫穿故事的主線是感恩和報(bào)恩,外頭也會(huì)有些愛情的元素。

「啊故事固然沒有甚么難懂的,而了局卻很動(dòng)人,賺足了不雅眾們的'眼淚,同時(shí)也為劇中的人物感應(yīng)歡快。多么的一個(gè)結(jié)局,我還是可以或許接受的,沒有那么多的虛張威風(fēng)凜凜和鵲巢鳩占,有的只是溫情和打動(dòng)。

跟著劇情的生長,主人公的聚散悲歡,我的心情也忐忑不安起來。整部影片看上去,我以為仍是挺爽的,心中有種小鹿亂闖的感受熏染。主角們敢愛敢恨的性情和大年夜無畏的精力深深的打動(dòng)了我,我置信在以后的糊口中,我也會(huì)用劇中的人物來鼓舞我,做個(gè)高尚的人,做個(gè)隧道的人,做個(gè)有品行的人。

大魚海棠讀后感篇3

“有的魚是永遠(yuǎn)關(guān)不住的，因?yàn)樗鼈儗儆谔炜铡??！}記《大魚海棠》

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。

“所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚;出生的時(shí)候他們從海的此岸出發(fā)...他們的生命就像橫越大海，有時(shí)相遇，有時(shí)分開...死的時(shí)候，他們便到了岸，各去各的世界...

這便是大魚.海棠的世界觀，它源自我的一個(gè)夢，我從中看到了人生的壯闊之美。”

這是一個(gè)震撼人心，觸動(dòng)靈魂的成長故事。

這是一部笑中帶淚，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的勵(lì)志影片。

每個(gè)人的心中都有一片大海,那是對(duì)自由,成長和夢想的渴望

【鯤從水里躍起，向祭祀之池鏤空的頂上游去，椿走近池邊抬頭望，看著鯤消失在視線里。魚群順著螺旋的路線從天空游近，鯤迎著他們向上游;椿望著鯤，魚群與鯤親密的在空中交流。

鯤向椿游過來，椿爬上走廊，在屋檐前抱住鯤椿抱著鯤，他和鯤一起在空中飄浮著;他們慢慢的下降，下降……】

又名《大.?！贰lash版本是B&T在20--年的作品，曾獲20--年度中國數(shù)字盛典專業(yè)區(qū)Diggi動(dòng)畫大獎(jiǎng)，第四屆北京電影學(xué)院學(xué)院獎(jiǎng)最佳新人導(dǎo)演獎(jiǎng)。影片的主題--“有的魚是關(guān)不住的，因?yàn)樗麄儗儆谔炜铡?-在觀眾中引起了廣泛的情感共鳴。正是基于此，B&TStudio決定將《大·?！冯娪盎?，將其改編為100分鐘的影院劇場動(dòng)畫。由此就有了《大.?！冯娪鞍姹?。

《大.海》電影版本的主人公是居住在“神之圍樓”里的一個(gè)名叫椿的女孩，她十六歲生日那天變作一條海豚到人間巡禮，被大海中的一張網(wǎng)困住，一個(gè)人類男孩因?yàn)榫人淙肷詈Ｋ廊ァ榱藞?bào)恩，她開始在神的世界里秘密飼養(yǎng)那個(gè)男孩的靈魂---一條拇指大的魚，直到有一天，它成長為江河也不能容下的鯤并回歸大海，男孩終于獲得重生，但這一過程卻不斷地違背“神”的世界規(guī)律而引發(fā)種種災(zāi)難……。

大魚海棠讀后感篇4

看完整部電影覺得電影的名字莫名其妙，一開始還以為是有只叫海棠的大魚，結(jié)果大魚的名字叫鯤，整部電影硬性地與中國古時(shí)傳說相連，太過唐突，雖然整部電影不知道真正的寓意，但是我還是能夠理解三個(gè)主人翁的情感故事，作為女主人翁的椿在人間游歷遇到一個(gè)男孩，而那個(gè)男孩就是電影最后出現(xiàn)的那條大魚—鯤，從電影一開始，椿就被男孩的陽光，樸實(shí)，自然所吸引，從男孩吶喊的那一聲，我就能感覺到椿愛上了那個(gè)男孩，因?yàn)樵谖铱吹侥莻€(gè)男孩臉龐散發(fā)出的自然魅力時(shí)，便不由自主地被男孩吸引，那一刻的動(dòng)畫表情讓我都有心動(dòng)，本以為他會(huì)成為影片一大亮點(diǎn)的他卻在一開始因?yàn)榫扰魅宋潭攀?，之后便是女主為救回他的性命，與靈婆交換一半壽命，靈婆將還是小魚的男孩靈魂交給椿，告訴椿，只有等小魚變成大魚，男孩才能回到人間，此后，她的性命就與小魚相連。于是，女主給小魚取名為鯤，她就擔(dān)起了撫養(yǎng)鯤的重任。

椿救回鯤靈魂，本就是違背人類自然規(guī)律，她強(qiáng)行逆天改命遭到眾神的懲罰，身邊人一個(gè)個(gè)都為救鯤而失去性命和受傷，椿也沒有改變心意，她即使在眾人的要挾下也執(zhí)意不肯把鯤交給族里，最終天神動(dòng)怒，洪水泛濫，椿的家園和村民都受到威脅，椿最后不忍村民受難，她選擇讓鯤從水天相接處回歸人間，她最后犧牲自己來拯救村民。這里就提到椿的青梅竹—湫，湫從小就與椿一起長大，一直默默守護(hù)椿，送椿參加成人禮，擔(dān)心椿的安危，和椿一起照顧椿，在聽到椿將一半壽命交與靈婆時(shí)，湫就很痛心，最后椿因?yàn)榫却迕袼廊?，他帶著和靈婆的協(xié)議毅然決絕地要用自己的性命交換了椿的性命。湫希望時(shí)刻陪伴在椿的身邊，一直守護(hù)她，他希望她幸福，希望她和她喜歡的人能夠終成眷屬，愿得一人心白首不分離，湫全心全意對(duì)椿好，可是在椿心里已經(jīng)有鯤了，椿只是把湫當(dāng)哥哥，作為哥哥的湫最后含淚成全椿和鯤，他救回了死去的椿并將她送到鯤生活的人間，他對(duì)椿說，我會(huì)化作風(fēng)雨守護(hù)你。他與靈婆的交易完成，他也消失了。

最后，影片后續(xù)讓湫成了靈婆的接班人，椿也來到人間與鯤相遇。

我有很多的疑惑，送椿到靈婆那去的雕像以及靈婆養(yǎng)的貓都是影片的迷，還有鼠婆為什么受到懲罰？而且那么想回到人間？鼠婆最后變成一個(gè)妖化的女子，她的身份又是什么？湫在劇中說，你以為你接受的是誰的愛，是一個(gè)天神的愛，寓意何在？椿的家族純在的意義是什么？

最后，分析主角的一些特點(diǎn)，椿—優(yōu)點(diǎn)：單純，干凈，知恩圖報(bào)，執(zhí)著，固執(zhí)，堅(jiān)持自我，果斷，知錯(cuò)就改，甘于為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果。缺點(diǎn)：做事不計(jì)后果，明知山有虎偏向虎行。

鯤：單純，陽光，自然樸實(shí)，熱情，樂于助人，有情趣，大膽，知恩圖報(bào)。

靈婆：守護(hù)純潔靈魂，做著不為人知的交易，孤獨(dú)，寂寞，養(yǎng)了很多靈貓為伴，為人秉行原則。

鼠婆：陰險(xiǎn)，狡詐，為返回人間絞盡腦汁打算盤，掌管有污點(diǎn)的靈魂，見不得陽光，最后利用鯤的信物返回人間。

大魚海棠讀后感篇5

人生最遺憾的，莫過于輕易地放棄了不該放棄的;固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。我看了《大魚海棠》這部奇幻動(dòng)畫電影后，受到了很大啟發(fā)意義。

所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚;出生的時(shí)候，他們從海的此岸出發(fā)，他們的生命就像橫越大海，有時(shí)相遇，有時(shí)分開。死的時(shí)候，他們便到了岸，各去各的世界生命都是壯觀的

這部片子講述了由其他人一個(gè)名為椿的少女的故事，去人類世界時(shí)誤將救命恩人甩入大海，后以自己生命換回其靈魂一條只有拇指一樣大的小魚，與青梅竹馬湫的冒險(xiǎn)養(yǎng)魚過程，故事最后湫以自己交換了椿的生命，并讓椿與大魚鯤一起回到人類世界。

上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋因此，就算湫愛椿，椿湫也不可能相遇，椿代表綠色，即為生命，湫代表黃色，即為死亡，椿湫即為生命的兩端，生死也不可能同時(shí)進(jìn)行，所以最終只能相隔為兩個(gè)世界，椿去了彼岸，湫留在此岸

大魚慢慢游，海棠花會(huì)慢慢開，風(fēng)也輕輕吹，水面泛起漣漪，故事仿佛都有了最好的結(jié)局。

可活在現(xiàn)實(shí)之中的我們還有一段旅程在等待我們，我們還有時(shí)間去經(jīng)歷愛與被愛的過程，我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程很短，因此不妨大膽一些，不妨大膽一些去愛一個(gè)人，去爬一座山，做一個(gè)夢，有很多事情我們都不明白，但我們相信一件事，上天讓我們來到這個(gè)世界上，就是為了讓我們創(chuàng)造奇跡。

我們每個(gè)人都是一條巨大的魚，相遇的時(shí)間其實(shí)都很短，但我們還是要自己走下去，總有一天，我們要接受一個(gè)面目全非的自己，不妨現(xiàn)在就開始去冒險(xiǎn)，大膽一些，讓我們自己去創(chuàng)造出奇跡。

面對(duì)大海，我們首先想到的是孤獨(dú)，大海是憧憬，我們就像一個(gè)海浪，涌起又落下。大海是一條地平線，它是軟的，大海是一面巨大的鏡子，我們在里面看到自己的靈魂，大海，實(shí)際上是我們內(nèi)心最柔軟與最堅(jiān)硬的地方。

我們每一個(gè)人都要珍惜人與人之間的相遇，珍惜這個(gè)短暫的旅程。你不知道這個(gè)旅程有沒有下一回，也不知道你這下回旅程會(huì)去哪，活在當(dāng)下。

[精品]最新《紅色故事》讀后感4篇

對(duì)很多上班族來說，撰寫文檔是一件很困難的事情，如果能先看一下范文，寫出來的文章就會(huì)更加規(guī)范，優(yōu)秀的范文在整體構(gòu)思方面值得我們借鑒，想必你還在惆悵范文的規(guī)范書寫吧？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“最新《紅色故事》讀后感”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

大魚海棠讀后感(范例15篇)

讀書是一輩子的事情，讀完名著作品之后，相信大家都流連忘返。作品讀后感從什么角度寫才恰當(dāng)呢？關(guān)于“大魚海棠讀后感”我們有什么可以了解的呢。

大魚海棠讀后感(篇1)

我生活在海底，總想去看看大海以外的世界。

十二歲生日那天，是我的成人禮。我總以為成年后的世界可以任由我闖蕩，可是沒想到一不小心的迷戀卻讓我深陷困境，最為難過的是為了幫我，他付出了生命。

一個(gè)人究竟要走多久，才能遇見你想要遇見的人。一個(gè)人究竟要經(jīng)歷多少往事，才能懂得成就和放棄才是愛的真諦。

他們說，每個(gè)人都像是活在大海中的魚，從開始到彼岸便是一生，如果是這樣，我寧愿用一半或者全部的生命去換回那個(gè)為我付出生命的他重獲新生。

在成長的路上，很多人幫過我，直到現(xiàn)在我依然會(huì)記得，記得那一年火車站前那一碗熱騰騰的面，會(huì)記得那一年，她曾經(jīng)幫過我，曾經(jīng)彼此邂逅過。

每一個(gè)人在專注著做一件事的時(shí)候，你的堅(jiān)持和專一往往就會(huì)忽略了悄悄來臨的愛情，你是否敢于承受那一份比付出生命更難以回報(bào)的真情。在生活中，我曾經(jīng)想過，如果我的生活都還不能理清，如何能夠給愛我的人更多的幸福，不是我不想，是我不能讓愛我的人因?yàn)閼z憫我而更加悲痛，愛，是純粹的，愛是付出的，不能擁有的愛，或許才是時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊你正在擁有的愛。

每一次犯錯(cuò)了都是家人在承受，為你的成長付出了更多的委屈包容和理解，有時(shí)候更是付出生命，我想起了第一次創(chuàng)業(yè)，家人的積蓄，期待的眼神，換來的卻是我的揮霍和無所謂，直到那些虛幻的飄飄然隨風(fēng)而去的時(shí)候，才終于明白家人的眼神里有我重新再來的勇氣和鼓勵(lì)，于是靜下心來默默的努力，重新遇見那些期待的眼神，或許真的是不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹，在經(jīng)歷的故事里，每一個(gè)人總是在學(xué)習(xí)著如何長大，如何付出和收獲。

大海，是成長，是愛情，是生活，我是海里的一條大魚。

無論是在什么地方，任何時(shí)候，只要你愿意付出，一定會(huì)遇見最好的你自己、、、、、、電影《大魚海棠》觀后感400字

今天頭一次看了《大魚海棠》的電影，感覺它更多的是一種意識(shí)流，很感動(dòng)于國產(chǎn)動(dòng)畫片竟然能有這樣新意的題材，也很感動(dòng)于他們之間的深情。

我認(rèn)為完全沒有必要把它理解為三角戀。它是單純的愛：你有恩于我，我加倍愛你，我不想看到你受傷。我要盡我所能好好保護(hù)你！

這部影片特別能引起我的共鳴，這些年尤其20xx年我生病以后這幾年不少人都在幫我，我能感到這不是一種以善易善的利益交換。而是他們單純地希望我好，很感動(dòng)于他們這種發(fā)自心底的無私與善良。讓我更加堅(jiān)定地去堅(jiān)守內(nèi)心的單純，發(fā)自內(nèi)心地去回饋他們，并去傳遞愛給需要的人。

近年來也許因?yàn)樯鐣?huì)壓力太大，他們中的好幾位也都紛紛生病，而且還都不是那種很容易好的病，我很想幫他們，但是好像也幫不太上忙，但是我想讓他們感受到人世的溫情，既然你們費(fèi)心費(fèi)力救我?guī)臀?，你們有困難的時(shí)候我怎么會(huì)在旁邊袖手旁觀。甚至我真的愿意用我的一切包括生命回報(bào)你們。就像影片中椿對(duì)鯤那樣，雖然這樣的救人方式很難用數(shù)學(xué)量化值或不值，但是也許對(duì)于椿，只有這樣才能心安，只有這樣才不負(fù)此生。

影片的結(jié)局終是一個(gè)比較完滿的結(jié)局，這也印證了中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的天人感應(yīng)，因果與輪回。這些年以來我雖不知是否有輪回，但卻越來越相信，很多事情老天爺如此安排必有它的深意，我常常在夜里獨(dú)自揣摩許多事情背后的內(nèi)涵，卻不得不承認(rèn)世間萬事千絲萬縷的聯(lián)系我還看不透，于是更需要對(duì)生命心懷敬畏，對(duì)上天心懷敬畏與赤誠。

最后我想說：請(qǐng)珍愛此生吧。因?yàn)榫退阌休喕匾彩锹L艱辛甚至未必如愿以償?shù)囊患?。生命是奇妙的，正因?yàn)樗钠婷钗覀儧]有理由褻瀆它。

大魚海棠讀后感(篇2)

如果問我，我覺得《大魚海棠》講的是一個(gè)什么樣的故事，我會(huì)說，講的是一個(gè)關(guān)于命運(yùn)的故事。

……以下內(nèi)容涉嫌劇透，想要保留無色眼睛去看電影的要管住自己的好奇心，自制力缺乏者請(qǐng)節(jié)哀……

影片的開始，是主角椿的成人禮，作為類似于神明一般的存在，椿和她的族人自古背負(fù)著掌管世間法則的宿命，然而在成人禮最后返程的一天，椿卻對(duì)奮力拯救了自己的青年，萌生出了一種理想，“因我而死的人，應(yīng)當(dāng)因我而復(fù)生?！边@并不是電影的原話，但卻是我的感受。

椿不惜舍棄自己一半壽命，從靈婆手里換回了鯤，那個(gè)曾經(jīng)拯救自己的青年的靈魂，她不知道那個(gè)青年的名字，但她期待那個(gè)靈魂化作的魚，能成長為世間最大的魚，于是，起名鯤。

比椿早一年成人的湫從一開始就注意到了椿不合常理的行為，留意到了椿從人間帶回的笛子，覺察到了椿對(duì)那笛子主人不同尋常的思念，

網(wǎng)評(píng)大多認(rèn)為，那是愛情，然而我卻覺得，那是比愛情更純粹更堅(jiān)實(shí)的情感，那是對(duì)理想的堅(jiān)持。

椿并不是一個(gè)深諳規(guī)則的人，誰說能幫她，她就要去找誰試一試，湫意識(shí)到椿的眼里只有鯤，也知道椿如果堅(jiān)持下去，很可能會(huì)失去一切，但他始終沒法坐視椿的理想就此化為泡影。他選擇賭上自己的一切去成全椿。

網(wǎng)評(píng)們說，湫是備胎，我覺得沒有備胎能做得到像湫一樣舍生忘死。

鯤終于被椿的母親發(fā)現(xiàn)，旋即被沖進(jìn)下水道，椿在救鯤的過程里，遇到了鼠婆，鼠婆深諳世俗的規(guī)則，悄無聲息的策劃好了一切，利用椿的族人對(duì)鯤的排斥，要求眾人為自己解開封印，然后成功的偷到了椿從人間帶回的笛子，利用它讓自己回到了人間。

沒有人知道，殺掉鯤，是不是就意味著災(zāi)難會(huì)終結(jié)，但是除了椿之外的所有神族都認(rèn)為解決災(zāi)難就要先宰了鯤。

湫在和椿一起送鯤去南冥的時(shí)候，就知道鯤走的那天，自己要死。因?yàn)樗米约旱男悦?，換了椿失去的一半生命，還有椿去往人間的資格。他在最后很后悔沒能在臨走前抱住椿。

當(dāng)椿意識(shí)到身后的湫對(duì)自己抱有的是何等的情感時(shí)，卻早已失去了和湫長相廝守的機(jī)會(huì)，命運(yùn)的洪流促使湫選擇成全椿，湫就沒再想過能和椿長相廝守，不是他不想，而是他早已在犧牲自己換取機(jī)會(huì)的時(shí)候，堵上了一切，就算椿不走，湫也已經(jīng)沒有壽命，再與椿長相廝守了。

椿曾經(jīng)非常依戀的爺爺，在拯救了湫的性命之后早早地離去，化作了梧桐樹，回應(yīng)了椿的呼喚，成就了鯤真正的姿態(tài)，也成就了椿心中不朽的信念，椿保護(hù)鯤，從來不曾在意過族人的眼光，在我們卻早已習(xí)慣看眾人臉色行事的今天，椿這種行為被認(rèn)為是幼稚，但大家說幼稚，就真的是幼稚了么?我記得我的大學(xué)老師，在詢問了班里大多數(shù)人的意見之后，告訴我大家認(rèn)為是這樣，那就應(yīng)該是這樣，我毫不猶豫的罵了全班人傻瓜，然后質(zhì)問老師，究竟是希望我們成為人云亦云的批量化產(chǎn)品，還是能為了自己的信念，不懼壓力的人，他沒有回答，他也回答不了。當(dāng)椿發(fā)現(xiàn)自己的族人因?yàn)闉?zāi)難與自己的哥哥失聯(lián)以后，她選擇去找爺爺，借助爺爺留下的梧桐，借助自己身為神明掌握的法則，催發(fā)梧桐，堵上海天的漏洞，拯救了神明們賴以生存的海天世界。

正如那些不懂什么叫“大家不允許就不能做”的小孩子一樣，以自己的全部，去成就自己的理想。

椿最后還是隨著鯤回到了人間，她走向再度為人的鯤，那一身的從容，仿佛一切理所當(dāng)然。

這是一個(gè)關(guān)于命運(yùn)的故事，生來，我們天真單純，后來不知不覺的就學(xué)會(huì)了很多虛偽的東西，很多時(shí)候，更糟糕的是我們意識(shí)不到那東西是虛偽的。

《大魚海棠》中的椿從頭到尾，都沒有虛偽過?；蛟S她有過遺憾，有過心碎，有過哭泣和懦弱的瞬間，但她不曾否定自己心中的情感，始終在想著自己心中渴望的事情前行。命運(yùn)無常，誰也說不清我們身處的是一個(gè)怎樣的時(shí)代，不清楚這個(gè)時(shí)代會(huì)不會(huì)接納我們小小的理想，會(huì)不會(huì)給與我們鼓勵(lì)和支持，去追尋我們的理想。

椿從身為人類時(shí)的鯤死去那天，覺醒了自己的意志，縱使整個(gè)神族在毫無道理的前提下追殺她心愛的鯤，她也沒去有指責(zé)神族，而神族的眾人，卻認(rèn)為為了能化解神族的遭遇的災(zāi)禍，鯤應(yīng)當(dāng)理所當(dāng)然的去死，以至于洪水來臨，在救人和殺鯤這兩個(gè)選項(xiàng)間，他們選擇了殺鯤。縱使那沒什么道理可言。

世上很多人喜歡說因果，但是事實(shí)上，世間沒有絕對(duì)的因果，有的只是在拼盡全力爭那結(jié)果的人。

命運(yùn)安排的邂逅，命運(yùn)安排的分別，鯤與椿，椿與湫都沒有去逃避。

所以他們的故事絢爛的令人驚訝，任何的心機(jī)與阻撓，都成為了襯托故事的底色，再?zèng)]有什么，能比那奮勇直前的身影，更耀眼。

椿與鯤之間，或許并沒有所謂的愛情，椿作為神明，或許只是單純的希望以神明的力量還鯤一條性命;然而椿與湫之間，徜徉的或許唯有遺憾。湫拼上全部為椿實(shí)現(xiàn)了理想，卻無顏面對(duì)被自己打動(dòng)了，驀然回首，想要與自己長相廝守的椿，只因?yàn)樵缫讯律狭俗约旱囊磺校约涸缫堰B性命都所剩無幾。

命運(yùn)就是如此，偶然間，有人覺醒了自己的意志，縱使舍棄唾手可得的美好，縱使被世界萬般阻撓，他們依舊勇往直前，有的人在不經(jīng)意間牽掛上另一個(gè)人，從此便再無安逸，受盡坎坷卻一無所有，但他們依然為無悔。

我一直反對(duì)以成敗論英雄，也一直反對(duì)以強(qiáng)弱對(duì)錯(cuò)去定位一個(gè)人，因?yàn)槭篱g從來沒有絕對(duì)意義上的強(qiáng)與弱，也沒有絕對(duì)意義上的對(duì)與錯(cuò)，每一個(gè)堅(jiān)持自己信念不斷為止努力的人，都應(yīng)該被認(rèn)真的尊重，每一個(gè)為了自己的理想奮不顧身的人都應(yīng)該被銘記。

縱使命運(yùn)的浪潮打碎了無數(shù)理想的浪花，也始終無法否定，那晶瑩的飛沫，乃是命運(yùn)對(duì)生命的本心，不曾停止的禮贊。

大魚海棠讀后感(篇3)

所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚，出生的時(shí)候，他們從海的此岸出發(fā)。他們的生命就像橫越大海，有時(shí)相遇，有時(shí)分開?！洞篝~海棠》

椿，在十六歲的成人禮上，通過海天之門被送上人間。在人間，一位少年因解救化為紅色海豚的她，而卷入漩渦，不幸離開他的妹妹，離開了人世。內(nèi)心沉重的椿，不惜以一半壽命換回了他，取名為鯤。從此，他們性命相連，相互依靠。但，鯤在一天天地長大，它的飛天之日，便是椿的大限之時(shí)。深愛著椿的湫，得知真相后，悲痛欲絕，毅然以自己的生命，換回了椿的性命，護(hù)送他們回到人間。他將化作人間的風(fēng)雨，永遠(yuǎn)在她身邊……

在這個(gè)廣闊無邊的世界里，世間萬物都有它們的愛。大小之愛，構(gòu)成了這個(gè)愛的世界。愛的力量，是偉大的，是磅礴的。湫，從小沒有父母，天不怕地不怕，就怕椿受苦。每當(dāng)椿面臨險(xiǎn)境的時(shí)候，總會(huì)出手相助，甚至不惜付出自己的生命。

小愛磅礴。當(dāng)鯤被族中小孩發(fā)現(xiàn)時(shí)，他在第一時(shí)間內(nèi)帶著椿把鯤藏起來，誤開棺木，放出雙頭蛇時(shí)，是湫一把抓住欲傷椿的毒蛇，奮力摔打，自己卻不幸中毒……在椿昏迷時(shí)，是湫無微不至地照顧她……這種種的一切，難道不是愛嗎?為了她，天神湫寧愿背叛所有的神靈，去支持她!用渺小的法力，再次開啟海天之門，承受著巨大的痛苦，就是讓她和鯤回到人間……愛，在此刻詮釋得淋漓盡致，愛的力量，無懈可擊。

大愛無私。因?yàn)榇坏哪嫣煨袨?，讓上天惱怒不已。洪水肆虐，沖垮了往日溫馨的家園。舉目遠(yuǎn)眺，視線所及之處，都是茫茫海水，無邊無際。族人骨肉分離，肝腸寸斷，好不凄涼?？粗蛩鸬乃羞@一切，椿知道，該她來承擔(dān)所有的后果。她自甘散盡全身法力，將自身融入到變成爺爺?shù)暮Ｌ臉渲校鎸O倆一起，用碩大的海棠樹枝干，救起族人，撐起整個(gè)天地。這難道不是大愛嗎?為了愛，犧牲自己，回報(bào)世界。

賦予愛的力量，可以創(chuàng)造奇跡!

人生是一場旅程，我們經(jīng)歷了多少輪回，才換來這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程很短，因此，不妨大膽一些，去愛一個(gè)人，去攀一座山，去追一個(gè)夢。有很多事我都不明白，但我相信一件事，上天讓我們來到這個(gè)世上，是為了讓我們創(chuàng)造奇跡!

愛，真的可以改變一切。奇跡，也是奮斗出來的。

大魚海棠讀后感(篇4)

看完《大魚海棠》，久久不能忘的便是劇中多次出現(xiàn)的夜空景色，璀璨而迷人，溫情而暖人。夜空中一顆顆閃爍的小星星雖然不能如太陽般溫暖，也不能如月亮般明亮，甚至有的連名字也不被人知，但只要在黑暗的夜空里閃爍，便使得夜色不再黑暗，使得夜空明亮美麗?！洞篝~海棠》中的每一個(gè)主人公椿、湫、鯤等，不管地位高低，能力大小，容顏丑美，都擁有一顆愛的心，時(shí)刻準(zhǔn)備幫助他人，甚至為他人獻(xiàn)身，在他人有困難時(shí)，奮不顧身，挺身而出。他們?nèi)缫活w顆璀璨的明星，裝扮了美麗的夜空。

朱自清曾說：我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去。但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??！生命的意義和價(jià)值是什么，如何去實(shí)現(xiàn)和完善，是許多人所困惑不解和不斷追求探索的?？赐觌娪啊洞篝~海棠》我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)：為了愛。在有限的生命里，即使我們都如朱自清一樣感慨時(shí)間的飛逝，珍惜分分秒秒，努力奮發(fā)有為，但依然不能否認(rèn)各種因素造成的個(gè)體不同：生命有長有短，能力有大有小，每一個(gè)人的生命質(zhì)量和價(jià)值完全不同。但相同的是我們可以像《大魚海棠》里的椿一樣、湫一樣，擁有一顆善良仁愛之心，無私大愛之心，在不同的人生中活出一樣的燦爛精彩，如夜空中的一顆顆明星一樣璀璨耀眼。歷史的長河中，人們不斷地發(fā)問與探索人從何而來，去往何處，如張若虛在《春江花月夜》中所寫：江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年只相似。不管從哪里來，到哪里去，不管在浩瀚的宇宙中是多么地渺小與微不足道，用善良的心去愛一切可以愛與值得愛。正如影片中椿的爺爺所說：只要你的心是善良的，對(duì)錯(cuò)都是別人的事。擁有一顆仁愛之心，愛每一個(gè)人，甚至每一個(gè)小動(dòng)物。那個(gè)年輕的哥哥在救椿之前，并不知道椿是一位美麗的少女，他看見的，不過是一條紅色的海豚。在狂風(fēng)怒號(hào)，大浪翻滾的夜晚，為了救那條被困的海豚，他毫不猶豫地跳進(jìn)了大海，奮力地解救了椿，而自己卻失去了年輕的生命。湫對(duì)椿也是如此，為了幫助椿順利地養(yǎng)鯤，以身試險(xiǎn)，直至付出生命的代價(jià)。而椿的爺爺則為了救被毒蛇咬傷的湫早早地離開了他們。椿為了挽救被洪水襲擊的人們，甘愿化作海棠的根，長出高大而美麗的大樹海棠，使人們躲過災(zāi)難。在每一次驚心動(dòng)魄的災(zāi)難面前，因?yàn)樗麄兊膼坌亩蓟U(xiǎn)為夷，在他們的心中，愛別人勝于愛自己。孟子曾說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要大家都有一個(gè)愛人之心，世界將變成美好的人間。

用行動(dòng)和付出去愛我們之所愛。愛不是看不見摸不著的一句空話，愛是需要付出的，需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)的。椿為了救鯤，在眾多的靈魂中，千辛萬苦地把他找出來，并與靈婆許下契約，用自己一半的壽命，來換取鯤的重生，她一次次躲過各種困難，一點(diǎn)一點(diǎn)地把鯤養(yǎng)大，雖然有報(bào)恩的因素，但愛意更濃。湫為了椿則同樣是不求回報(bào)的付出與奉獻(xiàn)，幫助椿一次次度過難關(guān)，用自己的生命換取椿的生命，不惜自燃化為烏有也把椿送到人間去尋求幸福，甚至愿做人間的風(fēng)雨永遠(yuǎn)陪伴和守候椿。愛一個(gè)人就盡自己最大的努力去幫助他，呵護(hù)他，身體力行去為他做能做的一切。影片中沒有太多動(dòng)聽的表白，有的是一次次在困難面前為愛的人的奮不顧身的行動(dòng)。

愛是溫暖照人的，愛是相互感染和傳遞的，愛是永世長存的。影片中除了多次出現(xiàn)的星空，還有反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)多種多樣的紅色意象，夜色中火紅的燈籠，椿永遠(yuǎn)穿著的紅上衣，紅色的海棠花，紅色的彩霞，都如主人公火紅的愛心，溫暖照人。愛在祖孫之間、愛人之間是相互傳遞的，椿的爺爺、椿、湫都是善良的人，心中有愛的人，他們相互愛對(duì)方，不分彼此，相互融入在對(duì)方的生命里。有愛的人才能長久存在與天地，不管他的自然壽命如何。莊子中說古有大椿者，八千歲為春，八千歲為秋。影片中的主人公椿、湫與春、秋諧音，椿與湫的生命互相滲透，你中有我我中有你，融為一體。他們?nèi)绱粯湟话汩L壽長存。

椿在片尾中說：人的一生如一場旅行，要勇敢地去愛。不要猶豫，不要退縮。愛不需要思考，不需要盤算，勇敢地?zé)o私地去愛每一個(gè)值得愛的人，愛愛人，愛親人，愛朋友，愛身邊的每一個(gè)人。只要我們每個(gè)人心中都充滿愛，每個(gè)人都無私地奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將如繁星似錦的夜空一樣不再黑暗，美麗絢爛。

大魚海棠讀后感(篇5)

大魚海棠這部電影，在16年的.時(shí)候票房真的挺不錯(cuò)的，宣傳也做得不錯(cuò)，這部電影也就這樣闖入了我們的眼簾吧。我是在它播出的好幾個(gè)月后才去認(rèn)真地看了這部電影。這部電影吧，我覺得故事中覺得非常感人，可這部電影口碑似乎不怎么好吧，我也不太理解的。

可能蘿卜青菜各有所愛吧，所有人去看這部電影的時(shí)候心里也都是不一樣的了，畢竟每個(gè)人看過的經(jīng)歷過的事情不同，懂得的東西同樣也不同，能看到的是深層還是表層，這也都是不一樣的了。看完這部電影之后，我隨便掃了幾眼下面的影評(píng)，發(fā)現(xiàn)不少都是貶義的吧，無非就是說這部動(dòng)畫片沒有寫出純真的東西，卻寫出了愛情什么什么的。我真的是很不理解啊，有些事情，我們?yōu)槭裁匆獜膲牡慕嵌热ハ肽?？為什么不能是想得好一點(diǎn)的呢？為什么一定要把這個(gè)世界想得多么陰暗了，我們的世界也可以陽光一點(diǎn)啊，沒必要一直都是陰沉的。何必把自己的世界，把自己世界中的東西想的如此壞呢？陽光一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活中其實(shí)也有很多陽光，也同樣能尋找到很多的美好啊。

那個(gè)為了救椿最后喪失了自己靈魂的中國少年，那個(gè)看到了小姐姐執(zhí)著的人，才會(huì)為了她不顧一切的去努力，難道這就是愛情嗎？為什么不能是純潔的看到了那個(gè)人心中的信念，而就從朋友的角度想去幫幫她呢？為什么不可以的呢？還有一點(diǎn)讓這個(gè)電影口碑不怎么好的，就是說它抄襲，聽說是一個(gè)女生12年的靈感和付出匯聚而成的，不管如何這樣鄙夷別人的默默付出，是不是不太好呢？畫風(fēng)差不多，卻不一定代表故事就是一樣的。能說明的東西都是不同的，突然想到了大魚海棠里的一句話，如今慢慢回味，倒是覺得頗有道理了，這句話是這樣說的，你只要保持好自己的一顆善良的心，而對(duì)錯(cuò)則是別人的事情。是了你只要做對(duì)讓自己問心無愧的事情，自己問心無愧，哪怕別人覺得你做錯(cuò)了，那么也是別人的看法，你自己心中的信念不會(huì)動(dòng)搖，依舊有一顆善良的心那就很好了，至于判斷，那是世人的想法了，至于每個(gè)人的想法，那么總有沖突和不同的時(shí)候吧。

真心喜歡大魚海棠這部電影，因?yàn)槔锩嫒宋锏纳屏?，里面的故事和愛情無關(guān)，只是因?yàn)橛亚榈牧錾闲蕾p那個(gè)小姐姐的執(zhí)著罷了，至于說這部電影有關(guān)愛情的人，只會(huì)讓別人覺得自己很庸俗而已。這個(gè)世界上除了愛情還有很多很多美好的事物啊，比如親情，比如陌生人的一個(gè)微笑，那都是能溫暖人心的東西，可卻與愛情毫無關(guān)系……

大魚海棠讀后感(篇6)

《大魚海棠》讓我感觸很深。椿和湫以及那位不知名的人類少年都體現(xiàn)出了一種舍己為人、大公無私的品質(zhì)。這部電影是中國傳統(tǒng)文化的代表，引用了《莊子?逍遙》以及《山海經(jīng)》《搜神記》等古代書籍的思想以及一些內(nèi)容。

椿是一位掌管海棠花的神，在她16歲時(shí)，他接受成人禮，進(jìn)入了人類世界，開始七天人類世界的探索。她化身成一只紅色的海豚和她的伙伴們一同進(jìn)入人類的海域。她看見了一座坐落在岸邊的小木屋，而它的主人們卻坐在一只小船上玩耍，當(dāng)船上的少年和妹妹看到她們時(shí)，特別歡喜，從袋子里拋出魚食喂那些海豚。那位少年甚至在身上抹上魚食跳進(jìn)冰冷的海水中挑逗那些海豚。許多普通的海豚都趕來享受著盛大的美餐，如同一陣巨大的龍卷風(fēng)?？赡切┘t色的海豚見到少年游了過來，嚇得四處逃竄。因?yàn)樗齻兣R走時(shí)都被告知不可靠近人類，所以她們只在海水深處游玩?？僧?dāng)她在第七天即將回到自己時(shí)界的時(shí)候，她與其它普通海豚被一張大網(wǎng)捕住了。紅色的海豚發(fā)出犀利的叫聲，住在岸邊的少年聽到后，毅然決定在狂暴的驚天浪濤下去救這只素不相識(shí)的大魚，他用短刀一次一次的嘗試割斷海豚身上的網(wǎng)繩，經(jīng)過千辛萬苦少年將最后一刀割斷了她身上的最后一條網(wǎng)繩時(shí)，可卻被她猛烈地掙扎時(shí)用尾巴將少年甩到了水底死了。她只好將少年身上的海豚蕭拿走，回到了自己的世界，由于少年的死是她導(dǎo)致的，覺得很內(nèi)疚，于是她為了讓少年復(fù)活，用自己的一半壽命與靈婆做交易，換回了少年的靈魂形象——小海豚。她的好朋友湫發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，為了幫助椿，他還是保守著這個(gè)秘密，保護(hù)著這條可愛的小海豚，為小海豚站崗放哨，并為他取名為“鯤”。一天，他們一不小心沒藏好鯤，讓椿的母親發(fā)現(xiàn)了鯤，將鯤扔進(jìn)了下水道。椿和湫進(jìn)入下水道，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老婆子在那里掌管著一大群老鼠。這個(gè)婆子幫助他們找到了鯤。后來，天神降下了懲罰，發(fā)大水淹沒了整個(gè)部落。湫用法力控制水天相交，想要幫助鯤返回人間?？伤淖迦艘恍南胱プ〔⒘琐H以平息了天神的怒火。于是，他們瘋狂阻攔而且迫切的尋找被海水淹沒的人們。最后，椿的奶奶和爺爺幫助了椿，救出了被海水淹沒的人們，可椿卻死了。

靈婆將椿復(fù)活，讓她和鯤一齊去人間。湫送走了椿去人間的最后一程，并發(fā)誓自己要變作人間的一縷秋風(fēng)永遠(yuǎn)陪伴在椿的身邊。直到最后，椿才明白，是湫用自己的全部生命換來了椿的生命。

這讓我明白了一個(gè)道理：對(duì)待曾經(jīng)幫助自己的人，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答……只有這樣，才能成為像電影中椿、湫、少年等主人公那樣具有大公無私精神的人。在這，我引用一句名言：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?/p>

大魚海棠讀后感(篇7)

大魚海棠觀后感作文500字范文

大魚海棠觀后感作文500

首先我想說大魚海棠配樂挺震撼，還有畫風(fēng)，給人一種清新絢爛文藝的氣息，而且建立了一個(gè)很新穎的世界觀所有人類的靈魂都是海里一條巨大的魚，出生的時(shí)候從海的此岸出發(fā)，在路途中，有時(shí)相遇，有時(shí)分開，死的時(shí)候去到海的彼岸，之后變成一條沉睡的小魚，等待多年后的再次出發(fā)，這個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，生命往復(fù)不息。

從這個(gè)角度出發(fā)確實(shí)可以講很多的故事，開始的鋪墊也非常完美：在海底有著另一個(gè)世界(類似于天宮)那里的人們有著一個(gè)成人儀式，那就是在十六歲的那天變成紅色的海豚去到上面的世界里巡游七天，去看看自己所操控著的世界，人類的世界美好卻又無處不危機(jī)四伏。這樣的開頭有很多的故事可以說…然后當(dāng)我感覺背景故事還沒有敘述完全，主線劇情就倉促的開始了…通過女主椿的拼命作死最終終于不小心害死了男主鯤…然后開始了《第八號(hào)當(dāng)鋪》式的(這里暴露了年齡…=_=)骯臟的…PY…交易…救活了男主，在這之后，什么都沒交代，就莫名其妙的開始發(fā)生天災(zāi)，我覺得這里可以有故事講，比如為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象發(fā)生，是什么原因?qū)е碌?，然而從這里開始就讓人莫名其妙了。

然后就是湫和椿的關(guān)系讓人帶入感并不強(qiáng)，因?yàn)樗麄z之間的故事沒有怎么鋪墊，情節(jié)從交易完以后飛速發(fā)展，從天災(zāi)開始發(fā)生直接就看出了湫很喜歡椿，為了椿能付出一切(自古男二惹人憐)，但椿卻很喜歡鯤，(我根本看不出這是喜歡)，這樣的三角虐戀，接著從頭到底就是她在作死為了補(bǔ)償一個(gè)被自己害死的救命恩人…然后這個(gè)代價(jià)是害死了爺爺，害了湫，害了整個(gè)海底世界，最后爺爺連死了都不消?！€被坑了一次，爺爺都因?yàn)槟闼肋^一次了…讓他們老夫婦倆死了都不消?！愦_定這樣做真的好嗎?…這樣一波直接粉碎性骨折然后稀碎的劇情…相信誰特么看了都燥狂了!

再而，我不理解的是他們?nèi)齻€(gè)之間的愛情，我覺得椿對(duì)于鯤的感覺，不是愛，而是愧疚，我沒有看出任何一點(diǎn)他們之間愛的摩擦，(在鯤還是人類的時(shí)候，快要發(fā)生摩擦的時(shí)候，他被女主害死了，死后唯一的摩擦…就是被女主騎…)從這一點(diǎn)來看，湫對(duì)椿的感情更像是愛，無私的付出：我的世界里最大的災(zāi)難就是你過的不好，為了讓你高興，我愿與世界為敵，哪怕她最后心里的人不是我，哪怕她心里甚至不曾有我。我也會(huì)為你付出一切代價(jià)…甚至不惜燃燒我的靈魂…

大魚海棠觀后感作文500

看國產(chǎn)動(dòng)畫良心大作《大魚海棠》前，我的內(nèi)心是忐忑的，片方之前放出了超過蓐”這樣的生僻字命名。這讓人不禁為自己的語文修養(yǎng)倍感捉急，從而擔(dān)心無法完全體會(huì)影片的精妙之處。

影片進(jìn)行到一半后，這種顧慮就完全煙消云散了除了三位主角，人物海報(bào)上那些造型精妙，概念源自古代傳說的人物們基本就沒什么臺(tái)詞和行動(dòng)，更別提劇情;事實(shí)上，就是在影片的三位主角身上，其實(shí)也壓根沒有什么人物性格和劇情展開。

很多人都是被《大魚海棠》精美的畫面所吸引的，這確實(shí)是影片的最大賣點(diǎn)國產(chǎn)動(dòng)畫近年來一向以畫面粗糙、人設(shè)土錘而著名，《大魚海棠》確實(shí)在某些方面有了突破，影片的人物造型各異，動(dòng)作比較流暢，世界觀宏大，最重要的是畫面精美無論是土樓、樹林還是人間，影片確實(shí)擁有其它國產(chǎn)動(dòng)畫難以比肩的美感，這些畫面可以說實(shí)現(xiàn)了中國動(dòng)畫長期以來的夢想用國際化的技術(shù)和線條，表達(dá)中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特美感，盡管我們能從中看到很多很多宮崎駿和日本動(dòng)漫的影響，但乍一看上去，《大魚海棠》確實(shí)令人耳目一新。

影片以人與魚的關(guān)系為核心，但其實(shí)人與魚之間除了跳舞幾乎毫無交流和互動(dòng)

大魚海棠觀后感作文500

請(qǐng)大家記住，這個(gè)電影的開場白，直接引用《莊子》的名篇《逍遙游》。莊子不僅是這個(gè)電影的靈感來源，也是它的重要隱喻。同時(shí)我們知道，整部電影充滿了中國文化的元素，這并非簡單的符號(hào)意義，它實(shí)際上是指向中國哲學(xué)的深層內(nèi)涵，有著極為自覺的文化意識(shí)，這就區(qū)別于《千與千尋》等其他的一些日美動(dòng)畫片。

其次，我們要記住這不是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品，而是奇幻作品。文類的要求不能不注意到。我們不能用現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)作品的一些規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)去要求與規(guī)范奇幻類的作品。比如說我這里提些問題：第一，為什么在結(jié)尾處，兩個(gè)死而復(fù)蘇的有情人在沙灘上的照面，椿緩緩走向鯤，向他伸出手來，鯤，卻是一臉困惑、冷漠的茫然表情，完全無動(dòng)于衷! 我們這些經(jīng)歷了前面大喜大悲激烈的觀影體驗(yàn)的人，到頭來白陪古人擔(dān)憂空替公子落淚，是這么一個(gè)結(jié)局，這是什么道理?電影在表達(dá)什么? 第二，電影一開始成人禮的環(huán)節(jié)，為什么椿的媽媽要說千萬不要去接近人類，人類很危險(xiǎn)? 而最終危險(xiǎn)的'卻是自己人? 第三，為什么半神人掌管人類和外部世界的規(guī)律的，是那樣的容不得半點(diǎn)人間的真實(shí)，是那樣的純粹、簡單，直截了當(dāng)，容不得一點(diǎn)點(diǎn)非黑非白的東西? 為什么掌管人類壽命的靈婆，實(shí)際上是用一種非常冷酷、算計(jì)、工具的法則，來決定人的壽命? 他這個(gè)所謂半人的世界，其實(shí)是一個(gè)抽象的“理”世界，跟那個(gè)生機(jī)盎然氣象萬端的“氣”的世界，其實(shí)是全然不同的世界，遵循全然不同的規(guī)則，惟其如此，反而反襯出人間世界，雖然危險(xiǎn)，卻是真實(shí);雖也丑惡，總有美好。這個(gè)大的結(jié)構(gòu)，如果我們想清楚了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)電影確實(shí)不僅僅是一個(gè)單純的愛情故事，它其實(shí)是透過對(duì)虛幻的理想半人半神世界的批判，召喚一個(gè)理世界與氣世界之間的對(duì)話與溝通，指的另外一種可能，即現(xiàn)實(shí)與理想之間的相互交涉，以及如何在理世界和氣世界當(dāng)中，找到一種通道，如何重建中國智慧對(duì)于復(fù)雜人生的回應(yīng)能力。

中國古老東方哲學(xué)的儒道哲學(xué)當(dāng)中的一些精華，譬如：君子成人之美，成全與犧牲，感恩與回報(bào)，為他人作想，當(dāng)然是這個(gè)電影的東方哲學(xué)的精神所在。而這些大智慧的東方思想，在精妙的細(xì)節(jié)，獨(dú)特的造型，迷人的風(fēng)景，優(yōu)美的音樂中，充分帶給我們近年來罕有的、富于古典中國氣息的鮮活觀影享受。

大魚海棠讀后感(篇8)

那一夜，天高月朗，碧波蕩漾，春的步履悄悄而去，秋的嫵媚也悄悄而來。

客家風(fēng)格的大閣樓佇然而立，飄渺之間，疏疏閑月似為它們罩一層輕紗，給夏日蒙上一層水氣。在這茫茫人間兩相望，是否真能尋到那個(gè)相懂之人呢?而咫尺天涯的海世界，果真存在著一個(gè)想象力溢出我所有的好奇心的世界嗎?靠岸與人嬉戲的大魚，會(huì)像《大魚海棠》中那樣，攏上了另一種愁容嗎?

“每個(gè)活著的人……都是海里的一條大魚，活著的時(shí)候，從海的此岸游向彼岸，有時(shí)相遇，有時(shí)分離……”影片用唯美的方式，把《逍遙游》的意境智慧展示出來，激發(fā)我前往那個(gè)世界的渴望，讓你產(chǎn)生一種“如果我在那個(gè)世界”“如果我是影片主人公”的聯(lián)想。

若分離是一定的，那何必執(zhí)著的還想著廝守，面對(duì)分離，或許比想著如何挽留來的更容易些，春去秋來，年與時(shí)馳，“逝去”才是萬物存在的意義。青絲變?nèi)A發(fā)，新芽成枯葉，萬事萬物都逃不過“時(shí)間”一個(gè)詞，即使是“幾千里”的鯤，“八千歲”的椿，也概莫如此。

不知道是誰說過，永恒，是活出了一種淡然。與其杞人憂天，不如淡然度日。

后來，椿終于看破世事，將生活活出了一種淡然，化作一株千年椿樹，延展枝條，舒展密葉，用郁郁蔥蔥，用一碧萬頃，活出了一種永恒。

白馬非馬，木魚非魚。偉大的永恒往往就潛行在寂寥的平凡中。而對(duì)萬事的淡然，坦誠以待就隱約在迷茫的城市的鋼筋中，不要混跡的市井之間，請(qǐng)做個(gè)執(zhí)劍少年。柳葉颯颯，今日少女并非往日少女，眼底的澄澈，漸漸隱于一種感悟之后。

電影院的大燈快速被打開，而眼中氤氳的霧氣，還在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒。

夜間的風(fēng)，多了幾分放肆。而我的內(nèi)心是良久的釋悟，就像是落日的余情未了，就像是一發(fā)不可收拾的山洪，又像是大魚身下不停延展的浪花。

一條由影片和我們共同造出的大魚，正慢慢地飛遠(yuǎn)，慢慢地抽離。

原來，我們都是大魚，生來就屬于不可泄露的天機(jī)。

大魚海棠讀后感(篇9)

有的魚是永遠(yuǎn)關(guān)不住的，由于它們是天空。-----題記

所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚?？赡苓@非常荒.唐，但這是十分深刻的話。

大魚和海棠各取一字就是大海，而大海正是兩個(gè)平行世界的交集，一個(gè)等于大家的人類世界，正常的天空和海洋，然而另一個(gè)世界是在海洋下的，他們的天空連接人類世界的海底。

椿用自己一半的壽命換取了在人類世界因救她而死的一位人類女生。并以古書中所寫“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也”為那個(gè)人類男寶寶起名為鯤。

百日荷花，不如一夜海棠。

海棠花，又名斷腸花，思鄉(xiāng)草。椿的爺爺因救中了雙頭蛇毒的湫而死，死后化作海棠樹與死后化作鳳凰的椿的奶奶一塊守護(hù)著椿。海棠花的含義正表明著對(duì)奶奶的思念，同時(shí)也有椿和湫之間的思念。

生死相依，這是一種多么美好的情感!

鯤一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，椿的村子也面臨著巨大災(zāi)難。夏日飛雪，這是不祥之兆。

在村民發(fā)現(xiàn)鯤后，鳳非常傷心地告訴椿：“把這怪物交給大家!”畢竟是我們的救命恩人，她如何容忍其他人說它是怪物!

鯤為了救椿，付出了我們的生命，椿為了救鯤，不惜一半壽命的代價(jià)，湫為了救椿，舍棄我們的生命，椿的爺爺為了救湫，不惜丟掉性命;椿為了救村民，也不惜丟掉性命。

守望重回，愛苦別離，生命輪回本就是一場奇跡!如此的奇跡也是由于有愛的支撐!所以，愛一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢，大家可以大膽一些!

所有人都不惜我們的生命去換其他人的生命。靈婆說：“只有大家這部分老家伙才會(huì)想著如何多活一天?！奔偃绮豢鞓?，那活著又有哪些意思呢?

是啊，不快樂地活著，無非是比死去更大的痛苦。湫最大的快樂，就是椿能快樂;而湫最大的痛苦，也是由于椿的痛苦，所以，為所愛的人付出是湫最大的快樂!為所愛的人付出是生活最純潔的幸福。

靈婆的時(shí)日已不多，它選擇了讓湫來做我們的繼承人，來掌管所有人過世的靈魂，這項(xiàng)工作需要有人來做，湫為了椿肯付出生命，那他的心靈肯定是最純潔無暇的。

一個(gè)心靈純潔的人也肯定是一位好人。

人之初，性本善，大家都是如此，赤裸裸地來，又赤裸裸地走，唯有純潔、美好，才能化作樹樹燦爛的海棠，留下芳香滿園。

大魚海棠讀后感(篇10)

當(dāng)品味完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫觀后感吧?？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的《大魚海棠》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝你，讓我和你在這個(gè)世界相遇。

如果你化身海棠行走于人間，我愿化身風(fēng)雨，與你相隨，不離不棄;

如果你化身大樹根植于大地，我愿化身鳳凰，與你為伴，天長地久;

如果你化身一尾紅色海豚，我愿化身天空，你要勇敢飛翔，因?yàn)橛形业却?

故事很簡單，人類鯤救了椿，椿要報(bào)答救命之恩，甘愿付出自己一半的生命去挽回他，把自己的性命與之相連。湫為了守護(hù)自己深愛的女孩椿，又拼盡全力贖回她的生命，綻放自己，化身風(fēng)雨，在人間生死不離別。

三言兩語，就把滿含淚光的故事講完，然而影片中經(jīng)歷過的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都深刻在我的腦海里，揮散不去。動(dòng)漫，看成一部愛情劇，算不算罕見，還把它看文藝了，更是罕見之至。畫面很唯美，客家的土樓，被渲染成一種古老深遠(yuǎn)而神秘的場景，畫面中甚至連踩在腳下的每一粒石子，被音樂渲染后，也都像有了一個(gè)個(gè)故事般的靈動(dòng)。

影片根據(jù)莊子《逍遙游》里的句子“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也”作為素材，傳承著中華文化歷史悠久的底蘊(yùn)，以《大魚海棠》為名——大魚是鯤，海棠是椿，“大魚”是力量，“海棠”是柔情，兩人在一起構(gòu)成了大海，大海又象征著我們?nèi)祟惖膬?nèi)心最柔軟與最堅(jiān)硬的地方。

作者編出這樣一個(gè)以愛之信仰與勇敢為題材的故事，又以這樣古老深邃的形式呈現(xiàn)，極具分量，也更讓人動(dòng)容!

影片獨(dú)白中說“所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚，出生的時(shí)候他們從海的此岸出發(fā)，他們的生命就像橫越大海，有時(shí)相遇，有時(shí)分開，死的時(shí)候，他們便到了岸，各去各的世界。”鯤就是那條賦予著人類靈魂的大魚，連接著椿一半的生命，從此生死相隨。椿為了鯤，付出了沉重的代價(jià)，為了讓鯤飛向天空重返人間，又為了保護(hù)自己的族人不受牽連，使族人不被從天而降的海水倒灌淹沒犧牲，她把自己的生命陷入海底扎根的海棠樹里，將自己的能量賦予給海棠。

在生命的最后盡頭，她最后對(duì)鯤說“我不能送你最后一程了，我要保護(hù)我的家園!……從認(rèn)識(shí)你，到和你性命相系，我從來都沒有后悔過?！睈凼菆?jiān)定不離，是不變的承諾，是至死無悔。這種愛是出于本源的善意，并非男女情愛。

椿為鯤付出的全部固然讓人動(dòng)容，然而讓人動(dòng)容的.是湫對(duì)椿的守候，陪伴與保護(hù)。湫為了自己心愛的人，在法力尚未成熟之時(shí)，甘愿背叛眾神，甘愿承受一切的苦痛來換取心愛之人的快樂。

他說，活得再久，不快樂又有什么意義呢?

他說，我最怕的事情，就是看到你受苦啊!

當(dāng)在一份明知可能無法得到回應(yīng)的愛面前，他還心甘情愿的付出著，他愿意把自己的愛變成星星，閃耀在天空，在彼此的世界里熠熠生輝。

他就是有這樣的篤定，對(duì)椿說，你用百年時(shí)間陪伴鯤，之后永恒的時(shí)間來陪伴我!

當(dāng)他燃燒自己的生命，最后讓椿起死回生，還送椿到了人間與鯤一起生活時(shí)，他需要怎樣的勇氣?他解讀到的愛，世人又有幾人能做到?愛是成全以后，依然化身風(fēng)雨默默守候。

燃燒的生命，直到最后一刻，還執(zhí)著堅(jiān)定告訴對(duì)方，抱緊我，不要放開我的手，相信我，我能帶給你快樂!生命的最后時(shí)候，依然給予對(duì)方最后的希望!怕你飛遠(yuǎn)去，怕你離我而去，更怕你永遠(yuǎn)停留在這里，每一滴淚水，都向你流淌去，倒流回最初的相遇!

至此，鯤與椿相遇在人間，有風(fēng)雨陪伴的日子，一定會(huì)懂得，所有的相遇，其實(shí)都是奇跡!仰望天空，你是否發(fā)現(xiàn)，依然有魚在飛，因?yàn)槟抢镞€有等待!

大魚海棠讀后感(篇11)

今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^看了電影———《大魚海棠》

影片主要講述了在45億年前，盤古開天辟地之后就分為了人界和靈界，在靈界中有一個(gè)族群，他們叫做“其他人?！本幼≡凇吧裰畤鷺??！倍渲械囊晃唤凶龃坏呐?，在成人禮變成大魚到人間巡禮，被網(wǎng)圍住之后被一位男孩相救，男孩卻意外身亡。椿回到自己的世界，用自己一半的壽命換回了男孩的靈魂，取名為鯤，之后幫他回歸大海。

這個(gè)故事中，最使我感動(dòng)的就是椿知恩圖報(bào)、逆天而行，用自己一半的壽命換回了鯤的靈魂。

由此，我想到這樣一個(gè)故事：一個(gè)獨(dú)臂乞丐來到一戶人家，想乞求一些錢財(cái)，而那位婦女并沒有直接給他錢，而是讓他搬磚，乞丐非常憤怒：“我都斷了一只手臂了，你還讓我搬磚。不愿意給我錢就直說！”婦女并不生氣，俯下身只用一只手搬磚。乞丐怔住了，俯下身用一只手搬完了所有的磚，婦女遞給他20元錢。多年之后，獨(dú)臂乞丐已小有成就，又來到了婦女家，感謝她的“高貴的施舍”！

這兩個(gè)故事當(dāng)中，主人公知恩圖報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)！

大魚海棠讀后感(篇12)

凌晨去的，電影院7月8日首映的第一場安排在子時(shí)，這個(gè)時(shí)間是個(gè)好時(shí)辰，因?yàn)殡娪爸幸灿凶訒r(shí)之說，在此也就不過多贅述。

甫一坐定，四下而望，座無虛席。電影剛開始的場景著實(shí)讓人視覺震撼，一條條大魚游于天際之間，仿若近在眼前，觸手可及。雖然剛一開始的那句話：“有的魚注定是關(guān)不住的，因?yàn)樗麄儗儆谔炜铡蓖耆桥灿秒娪啊缎ど昕说木融H》里的那句：“有些鳥兒注定是關(guān)不住的，因?yàn)樗鼈兊拿恳黄鹈奸W耀著自由的光輝?！钡步z毫不影響當(dāng)時(shí)觀影的心情，當(dāng)一條條大魚從天際間飛下之時(shí)，腦中的吉光片羽便隨著整部電影開始游離于天馬行空之間。片中的諸多場景實(shí)在太美，以至于讓人心懷沉醉。

掌管雨令的赤松子乘著孤鶴騰云而來，嫘祖以云為錦，以虹為鍛，將一道彩練置于天河之上，瞬時(shí)間便讓人想起那“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，“余霞散成綺，澄江靜如練”的場景。椿與湫找嫘祖借馬的那段，倒頗似希臘神話中法厄同找父親福波斯借用太陽戰(zhàn)車闖下禍端的種子，在土里慢慢萌生，直到它發(fā)芽。于是便有了回憶征程，老年椿的配音一聽就知道是當(dāng)年《泰坦尼克號(hào)》的女主角rose的口吻，她緩緩道出的則是另外一則故事，從椿的成年禮開始，她將要去人間巡游七日，母親鳳則不厭其煩地在其旁叮囑她要小心，不要靠近人類。

就這樣，椿從客家土樓之中，等待湫的奶奶打開通往異界的大門。

大魚海棠讀后感(篇13)

大魚海棠講述了一個(gè)掌管海棠花的少女通過天神湫的幫助復(fù)活人類男孩“鯤”的靈魂的奇幻故事。為你推薦下文。歡迎閱讀。

讀懂《大魚海棠》是因?yàn)樗屛蚁肫鹞业拇髮W(xué)同學(xué)。

巧合的是，身在兩個(gè)城市的我們幾乎在同一時(shí)間看了同一部電影。

她說“大魚”和她四年前的一個(gè)夢幾乎一模一樣。

四年前，我們大學(xué)畢業(yè)前夕，她犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

對(duì)那個(gè)年紀(jì)的我們來說，這個(gè)錯(cuò)誤就相當(dāng)于——半邊天都塌了。

我不是個(gè)喜歡打聽別人是非的人，但我也知道，她的父母在當(dāng)?shù)厮闶怯蓄^有臉的人物，為了替她彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤帶來的.后果，年近半百的兩人放下一切工作趕到學(xué)校，拋下所有臉面，動(dòng)用一切人脈，終于替她爭取到一個(gè)機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)渡重洋，重新開始。

她說夢里她是一個(gè)讓父母失望的小孩，羞愧的她決定開始流浪，在一家海洋公園里，她和一只表演用的大魚成了朋友，她們彼此陪伴，一起去看了世界上所有的大海。然而有一天，海洋公園的人來了，為了不被抓回魚池供人觀賞，大魚選擇擱淺自殺。

她靠在大魚身上一直哭一直哭，周圍的人卻一臉鄙夷。

你是什么樣的人決定了你眼中長著怎么樣的世界。

我想她就是我身邊的那個(gè)椿，而《大魚海棠》則是一場漫長的成人禮，一個(gè)16歲少女為了彌補(bǔ)過錯(cuò)而一再犯錯(cuò)，經(jīng)歷過考驗(yàn)懂得了對(duì)錯(cuò)，最終成人的故事。

串聯(lián)起這個(gè)故事的是鬼婆的兩句話：

年輕人對(duì)待生命，就像路邊的小石子。只有我們這群老人才想著怎么活的更長些。

每個(gè)少年都渴望長大，覺得長大了就可以掙脫一切束縛，去自己向往的世界闖蕩。為了一個(gè)喜歡的人、為了一件想做的事，拋下一些已經(jīng)擁有的東西算什么?自負(fù)的我們總以為自己可以闖出一片更大的世界。

△你以為你對(duì)犯下的錯(cuò)能彌補(bǔ)?只要錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了。

在犯下的錯(cuò)誤面前，我們總是先不以為意，然后狂妄地自負(fù)地想要靠自己的能力去彌補(bǔ)，然后我們終于懂了什么叫不自量力，終于懂了我們對(duì)這個(gè)世界來說有多么的不值一提。

事實(shí)上，唯一能夠幫助你渡過難關(guān)的，是承認(rèn)自己愚不可及，承認(rèn)自己無能為力，承認(rèn)別人的鄙夷會(huì)長久地伴隨著你直到老去。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這竟然成為你重新站起來的勇氣和動(dòng)力，從那個(gè)時(shí)候開始，你在做每一件事情之前，才終于學(xué)會(huì)了三思而后行。

這是你自己漫長的成人禮。

三年后她從國外回來了，隨隨便便就在別人一條罵《小時(shí)代》的朋友圈下面宣布了自己結(jié)婚的消息。

她好像還是那個(gè)任性的她，但我相信她已經(jīng)是一個(gè)新的她。

大魚海棠讀后感(篇14)

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。深海有木，其名為湫，湫之心，不知椿之所愛也。南海有花其名為椿，椿去湫來，海棠花開。本是椿花湫月，奈何北冥有魚，椿還琨命，誰還湫情？

一切皆由椿的執(zhí)念而起。

“我告訴你什么事最可悲，你遇見一個(gè)人，犯下一個(gè)錯(cuò)，你想你能還清，到最后才發(fā)現(xiàn)，你根本無力回天，你犯下的錯(cuò)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)?！逼鋵?shí)一切都是命中注定：假如椿沒有在那天參加成人禮，假如椿沒有看見鯤，假如椿沒有碰到那條漁船，又假如妹妹沒有看見椿。好運(yùn)壞運(yùn)都是你的命運(yùn)，你只能平靜而欣然地接受罷了。

“傻孩子，生死有道，對(duì)我們來說，死，是永生之門 ”電影中的三位主角亦是如此。一個(gè)人類會(huì)為了一條魚放棄生命，一個(gè)半神會(huì)為了一個(gè)人丟棄所有，一個(gè)天神會(huì)為了一個(gè)半神而灰飛煙滅卻在所不辭。

一切皆為執(zhí)念。

湫曾問椿：“你相信天神嗎？”椿回答到：不相信。椿未曾相信過命運(yùn)，她偏要逆天而行，但她卻從未考慮過后果。夏日飛霜，海水倒灌。她依舊是執(zhí)迷不悟。

椿真的很自私啊。

仔細(xì)看過鯤死前的那一幀畫面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鯤在救椿時(shí)，被椿的尾巴不小心打到，從而卷進(jìn)了旋渦。但你要明白，那時(shí)候的椿，也不過才16歲，她一定會(huì)救鯤，她僅僅是想贖罪，想讓鯤在一次獲得生命，她不知道會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果，那時(shí)的她以為一個(gè)人足矣彌補(bǔ)。卻從未想過牽連到了整個(gè)村子，又使湫魂飛魄散灰飛煙滅。

你們也曾倔強(qiáng)固執(zhí)不計(jì)后果過嗎？你認(rèn)為你做過的一切自己都可以去承擔(dān)，卻從未想過你的做法會(huì)讓別人會(huì)因此受到什么傷害。仔細(xì)想想，換個(gè)角度看待生活，是否應(yīng)該溫柔點(diǎn)呢？

其實(shí)終究是椿負(fù)了湫。

湫曾在最后一刻吶喊：“你以為你接受的是誰的愛？是天神的愛他將背叛所有神靈去愛你，為你忍受一切痛苦，以此帶給你快樂！”，其實(shí)不然，湫是天神。他可以憑借自己的身軀在任何壞境下打開海天之門；他可以掌管百花，亦可以掌管百獸與百草，他可以隨意呼喚靈婆的船夫，它們都需要向他敬禮......

而誰又會(huì)知道，那是來自天神的愛呢？他對(duì)她的愛，永垂不朽，至死不渝；而她對(duì)他的愛，轉(zhuǎn)瞬即逝。湫的愛，從未奢求過回報(bào)。

終是椿忘。

“度過北冥天池，它就會(huì)忘了你”當(dāng)椿和鯤回到人類世界時(shí)，它們會(huì)忘掉在這里的一切記憶。湫曾問椿 “你相信永恒的愛嗎？”椿說：“相信”。自然，因?yàn)殇薪o予椿的，一直是永恒的愛。湫愛了椿兩輩子。上輩子的他為了她，背叛了整個(gè)種族，為了她，耗盡了一半的法力。當(dāng)湫心情不好去當(dāng)鋪說過想要消除煩惱的藥，而老板說：“有一種藥，可以忘掉所有的煩惱與快樂，世人稱：孟婆湯”，孟婆湯以八淚為引：一滴生淚，二錢老淚，三分苦淚，四杯悔淚，五寸相思淚，六蠱病中淚，七尺離別淚，第八味，傷心淚。湫愛而不得，卻又舍不得放下。在湫的記憶里，有著上輩子他和椿的美好回憶，他會(huì)永遠(yuǎn)記得，刻骨銘心的愛，他怎會(huì)舍得忘掉？湫親手成全了了椿和鯤，又親手讓自己魂飛魄散，灰飛煙滅。他說他會(huì)化作人間的風(fēng)雨，永遠(yuǎn)陪著椿，他終是沒有學(xué)會(huì)忘記。

當(dāng)鯤和椿回到人類世界，他們同時(shí)在海灘上醒來，睜眼就是彼此的身影，椿會(huì)全數(shù)忘記，他定會(huì)一見鐘情，因?yàn)榉鹫f：“一見鐘情是靈魂認(rèn)出了對(duì)方”。他們終以Happy ending結(jié)尾。

終將會(huì)有人被遺忘，而學(xué)會(huì)忘記，其實(shí)是件很難的事。忘記自己，忘記愛恨，忘記情仇，不如活的勇敢一點(diǎn)。我們從未找到過那碗孟婆湯，所以，靜下心來思考，是否應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記呢。

生命是一場旅程。

我們等了多少個(gè)輪回，

才有機(jī)會(huì)去享受這一次旅程。

這短短的一生，

我們最終都會(huì)失去，

你不妨大膽一些，

愛一個(gè)人，

攀一座山，

追一個(gè)夢。

是的，不妨大膽一些。

大魚海棠讀后感(篇15)

看完整部電影覺得電影的名字莫名其妙，一開始還以為是有只叫海棠的大魚，結(jié)果大魚的名字叫鯤，整部電影硬性地與中國古時(shí)傳說相連，太過唐突，雖然整部電影不知道真正的寓意，但是我還是能夠理解三個(gè)主人翁的情感故事，作為女主人翁的椿在人間游歷遇到一個(gè)男孩，而那個(gè)男孩就是電影最后出現(xiàn)的那條大魚—鯤，從電影一開始，椿就被男孩的陽光，樸實(shí)，自然所吸引，從男孩吶喊的那一聲，我就能感覺到椿愛上了那個(gè)男孩，因?yàn)樵谖铱吹侥莻€(gè)男孩臉龐散發(fā)出的自然魅力時(shí)，便不由自主地被男孩吸引，那一刻的動(dòng)畫表情讓我都有心動(dòng)，本以為他會(huì)成為影片一大亮點(diǎn)的他卻在一開始因?yàn)榫扰魅宋潭攀?，之后便是女主為救回他的性命，與靈婆交換一半壽命，靈婆將還是小魚的男孩靈魂交給椿，告訴椿，只有等小魚變成大魚，男孩才能回到人間，此后，她的性命就與小魚相連。于是，女主給小魚取名為鯤，她就擔(dān)起了撫養(yǎng)鯤的重任。

他與靈婆的交易完成，他也消失了。

最終，影片的跟進(jìn)讓邱成為了靈寶的**人，而椿也來到了世上與鯤相遇。

邱在劇中說，你認(rèn)為你接受的是誰的愛是上帝的愛？這以為著什么？椿的家族純在的意義是什么？

坤：簡單，陽光，自然，簡單，溫暖，樂于助人，有趣，大膽，感恩。

靈婆：守護(hù)純潔靈魂，做著不為人知的交易，孤獨(dú)，寂寞，養(yǎng)了很多靈貓為伴，為人秉行原則。

鼠婆：陰險(xiǎn)，狡詐，為返回人間絞盡腦汁打算盤，掌管有污點(diǎn)的靈魂，見不得陽光，最后利用鯤的信物返回人間。

作者：曉燕

不吼不叫讀后感【篇1】

當(dāng)今社會(huì)，家庭教育已經(jīng)成為人們非常關(guān)注的熱門話題，尤其是孩子的教育問題。在涉及男孩的教育問題時(shí)，常常需要家長更多的耐心與智慧，更加細(xì)致的關(guān)注與維護(hù)。這也是書籍《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》所探討和解答的問題。

回首自己的童年，總會(huì)有一些明智的教育，也會(huì)有一些不利于成長的個(gè)人經(jīng)歷，尤其是在性別角色的定位、自我意識(shí)、自尊心等方面。因此，本書作者葛珂從自身真實(shí)的親子教育經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為家長們提供了一系列有效的教育方法、技巧和實(shí)用工具，幫助他們更好地養(yǎng)育他們的孩子。

首先，本書強(qiáng)調(diào)家長不要通過吼叫、恐嚇等方式來進(jìn)行教育，更要打造一個(gè)健康和睦的家庭環(huán)境。在男孩成長過程中，他們的銳氣和個(gè)性尤為突出，所以家長需要學(xué)會(huì)尋找到他們的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘他們潛在的可能性，并引導(dǎo)他們成為更加獨(dú)立和有自我意識(shí)的人。教育不能是一味的強(qiáng)迫和打壓，要建立在理解和尊重的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們?nèi)L試，去犯錯(cuò)，積極創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

其次，本書著重強(qiáng)調(diào)父母的家長式教育，要給予男孩足夠的關(guān)愛和關(guān)注，讓他們充分感受到父母對(duì)于他們的支持和愛護(hù)。家長應(yīng)該給予孩子適度的自主空間，鼓勵(lì)他們?nèi)ブ鲃?dòng)探索世界，發(fā)掘自己潛在的能力和興趣點(diǎn)。在給予孩子自主權(quán)的同時(shí)，家長也需要對(duì)孩子進(jìn)行細(xì)致的引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)，及時(shí)給予他們幫助和指導(dǎo)，避免孩子偏差的行為和思想。

此外，本書強(qiáng)調(diào)男孩的教育不僅是父母的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任。身為父母，家長們應(yīng)該對(duì)男孩的教育問題高度重視，在教育方面注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量，建立一個(gè)和諧、健康、有愛的家庭環(huán)境，努力培養(yǎng)出更有素質(zhì)、有能力的優(yōu)秀男孩。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)給予男孩更多關(guān)注和尊重，減少對(duì)他們造成偏見和歧視，為他們的成長和發(fā)展提供更加多元化的選擇。

總之，《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》是一本充滿溫情和智慧的家教讀物。它不僅僅針對(duì)男孩的教育問題，對(duì)于女孩和其他的家庭教育也是有所啟發(fā)的。通過這個(gè)書籍，我們可以了解到家庭教育的重要性和無限潛力，更好地了解人性的積極和消極兩面性，借鑒優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，開拓孩子的思維和人生道路。只有以愛為前提，我們才能將培養(yǎng)優(yōu)秀的人類未來作為己任，為人類的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

不吼不叫讀后感【篇2】

《好媽媽不吼不叫》這本書是由著名教育專家潘紅波所著。書中主要講述了如何成為好媽媽，如何與孩子相處，如何正確的引導(dǎo)孩子，避免使用暴力等方面的內(nèi)容。通過閱讀這本書，我學(xué)到了很多有關(guān)于做好家長教育的知識(shí)。

從書名來看，“好媽媽不吼不叫”，這是一種和諧的家庭教育方式。現(xiàn)在的很多父母在與孩子相處的時(shí)候常常會(huì)出現(xiàn)吵鬧的現(xiàn)象，這不僅會(huì)影響到孩子的情緒，也會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生負(fù)面的影響。因此，書中提出的這種不吼不叫的教育方式可以幫助父母避免這樣的問題，增進(jìn)家庭和睦。

首先，書中提到的關(guān)鍵之一是要換位思考，理解孩子的心理狀態(tài)。即使孩子的行為讓我們很生氣，但我們也應(yīng)該嘗試去了解孩子的情感和心理需求，這也是理解他們行為的關(guān)鍵。如此以來，我們會(huì)更好地掌控自己的情緒，避免不必要的傷害。而這也為我們建立聯(lián)系、溝通和互相理解創(chuàng)造了有利的條件。

其次，書中還強(qiáng)調(diào)要靠理性引導(dǎo)孩子，這代表我們需要以自制、平靜的態(tài)度來面對(duì)孩子的不當(dāng)行為。不應(yīng)走極端，不應(yīng)過分怒斥對(duì)方。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或出現(xiàn)不良行為時(shí)，家長們應(yīng)該以理性的態(tài)度來面對(duì)，加強(qiáng)溝通，幫助孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，引導(dǎo)他們向正確的方向發(fā)展。

而且，書中也提出了許多實(shí)用的教育方法。比如在教育過程中將心理學(xué)理論融合進(jìn)來，老師們需要根據(jù)孩子的個(gè)性、興趣、能力、環(huán)境等方面進(jìn)行系統(tǒng)性思考，進(jìn)而采用有針對(duì)性的教育方法開展教育。還有一些具體的技巧，比如使用語言的方式、情感的表達(dá)、身體接觸等等。這些方法的使用都可以幫助家長與孩子之間建立良好的情感紐帶，增強(qiáng)家庭的凝聚力。

在自己的教育工作中，我們也應(yīng)該注意到重要性的教育質(zhì)量。正確的父母教育方式，不僅可以給孩子帶來欣喜和滿足，也能促進(jìn)家庭和睦，創(chuàng)造符合每一個(gè)家庭成員個(gè)性和需求的完美和諧生活。

總的來說，《好媽媽不吼不叫》這本書是一篇有關(guān)于家長教育的優(yōu)秀著作。通過讀這本書我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)的理論和實(shí)踐技巧。這篇文章對(duì)我來說是一個(gè)總結(jié)，也是對(duì)其他家長們的建議，如果我們能將書中所學(xué)到的東西運(yùn)用到日常生活中，并且不斷地迭代改進(jìn)，相信我們可以成為一個(gè)不僅理性、有耐心、有愛心，而且充滿歡樂和快樂的好媽媽。

不吼不叫讀后感【篇3】

這個(gè)學(xué)期，孩子整整5歲了，進(jìn)入了幼兒園中班。

最近發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了事對(duì)家長撒謊，自己做錯(cuò)了事不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，反而推卸責(zé)任，這使家長很惱火。有一次，他搬了一把小凳子一個(gè)人在廚房間拿瓢盆在玩水，廚房間地上灑了一地的水，我問他，這地上的水是你灑的嗎？他說不是的，是爺爺灑的水，這樣的回答我非常生氣，當(dāng)時(shí)就沖著他大吼了一聲，他還一直在說不是他灑的水，后來類似的事我又對(duì)他大吼大叫了幾次。相信有些家長也可能會(huì)嚴(yán)厲責(zé)罵孩子，當(dāng)孩子做出類似不符合社會(huì)規(guī)則的行為時(shí)，如果家長一味地追究“為什么這樣做”的話，只會(huì)讓孩子想著找借口推卸責(zé)任，同時(shí)給孩子留下的是挨罵的記憶和難以磨滅的恐懼感，到頭來對(duì)問題的解決根本無濟(jì)于事。

可隨著孩子的長大，對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的加深，家長應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的情商，為了讓孩子更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)規(guī)則，首先，家長要跟孩子說明他的行為為什么不對(duì)，意味著什么，使孩子反省自己的行為，這對(duì)培養(yǎng)孩子的社會(huì)規(guī)則和生活態(tài)度方面都有極為重要的意義。其次，家長也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到由于受好奇心理的驅(qū)使，在孩子的成長過程中，孩子的這種心理和表現(xiàn)都很正常，家長面對(duì)這些事情時(shí)沒有必要大驚小怪。再次，面對(duì)孩子不符合社會(huì)規(guī)則的行為，家長要明確地告訴孩子你的心情，而家長傷心的樣子往往會(huì)給孩子帶來很大的觸動(dòng)。另外，家長要引導(dǎo)孩子反省，一旦發(fā)生類似地事情，就要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

這樣的規(guī)則實(shí)際上說起來簡單，可做起來比較難，當(dāng)家長要對(duì)孩子大吼時(shí)，建議家長們先在心里默數(shù)10秒鐘，這樣對(duì)孩子大吼的幾率就會(huì)降至最低。后來我買了一套來自英國的兒童情商培養(yǎng)圖畫書，在生活中引導(dǎo)孩子，其中有一本規(guī)則的書就是《誠實(shí)》，書中的畫面類似他灑了一地的水時(shí)是這樣寫的：當(dāng)你解決自己造成的麻煩時(shí)，你就是一個(gè)誠實(shí)的人。孩子看到這畫面感觸很深，這樣的壞習(xí)慣現(xiàn)在幾乎都改變了。

不吼不叫讀后感【篇4】

在當(dāng)今浮躁的時(shí)代，父母自己很難冷靜下來，觀察和理解這個(gè)世界。在對(duì)待孩子的教育過程中，很難避免使用“大吼大叫”的方法，這使得一些家庭教育變得粗暴，收效甚微，甚至適得其反。

在這種情況下，讀到了《不吼不叫：如何平靜地讓孩子與父母合作》這本書，感慨頗多。

說實(shí)話，對(duì)于那些養(yǎng)成習(xí)慣的父母來說，做到“不吼不叫”，這是相當(dāng)困難的，作者對(duì)此做了充分的估計(jì)。

因此，筆者用三章的篇幅來研究“吼叫”的成因。首先是了解自己。那些意識(shí)到減少吼叫的必要性，以及他們能做些什么來扭轉(zhuǎn)下意識(shí)反應(yīng)的父母，正在邁出改變的第一步。心理學(xué)家默娜·舒爾的研究表明，如果父母用呵斥和命令來管教孩子，孩子更有可能在精神和語言上變得咄咄逼人。

但與此同時(shí)，這本書提醒家長們要了解引發(fā)吼叫的日常因素。畢竟，嚎叫不是猛獸，也不是怪物，而是一種正常的情緒。

例如，他們的情緒變得消極，因?yàn)橄嚓P(guān)的事情，如父母缺乏睡眠，不規(guī)律的工作和休息等。當(dāng)然，還有更深層次的因素，如父母從小受教育的影響、成長環(huán)境、遺傳因素、身體健康問題等。

知道了原因，作者就該開藥方了。一是使教育方式適應(yīng)孩子的天性。孩子一出生就有一系列的性格特征，這些特征會(huì)影響他或她從嬰兒期就面臨的挑戰(zhàn)和經(jīng)歷。

了解孩子的性格和行為問題、社會(huì)互動(dòng)、偏好和沖突模式至關(guān)重要。同時(shí)也要了解自己的性格，從而達(dá)到兩相協(xié)調(diào)。

當(dāng)然，在書中，作者也提出了一些減少“大吼大叫”的日常策略，包括觀察和收集自己的情緒，逐步調(diào)整，加強(qiáng)溝通，規(guī)劃自己的情緒控制路線等，使我們在孩子的教育中逐步擺脫消極情緒。

羅娜。雷納，是這本書的作者，在紐約和加利福尼亞多個(gè)醫(yī)院工作，參與多個(gè)項(xiàng)目，在世界各地的婦女和兒童的心理健康慈善活動(dòng)，并取得顯著成果。

作者在書中，有自己的經(jīng)驗(yàn)，也有自己的課程，還有其他父母，志愿者的例子，這些都增強(qiáng)書的適用性，可讀性和權(quán)威性。

不吼不叫讀后感【篇5】

五一期間，去朋友家玩，正碰上朋友陪孩子作業(yè)，開始的時(shí)候和風(fēng)細(xì)雨，一會(huì)兒孩子有不會(huì)做的題，朋友指導(dǎo)了幾次孩子還是不會(huì)做，然后和諧的畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，娘倆就吵了起了，一個(gè)說：“這你都不會(huì)做，好好看看，再做一遍”一個(gè)說：“媽，還是不會(huì)”“笨死了”......情況越演越烈，最后朋友情緒激動(dòng)，把孩子的作業(yè)本撕了。我作為旁觀者，看著從母慈子孝變成了雞飛狗跳，深深地同情這位朋友和孩子，是什么使那樣溫柔的朋友變成了河?xùn)|獅吼，是什么使懂事的孩子無所適從？

沒有熊孩子，就有熊大人，孩子小時(shí)候一點(diǎn)都不熊，很乖巧，長大可能更熊，缺乏責(zé)任心。可是，面對(duì)讓人時(shí)時(shí)抓狂的熊孩子，我們怎樣能做到心平氣和，，成為溫和體貼又原則堅(jiān)定的父母呢？

很幸運(yùn)，我碰到了《不吼不叫》這本書。它讓我更好的認(rèn)識(shí)自己，看清了管教這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)?，F(xiàn)在我們就一起走進(jìn)這本書吧。

《不吼不叫》作者是羅娜.雷納，美國著名的親子教育專家，這本書沒有對(duì)父母的批評(píng)和說教，只是分析吼叫的原因，明白自己與孩子氣質(zhì)的區(qū)別，提供減少吼叫的策略。

所有的父母都希望自己表現(xiàn)完美，都希望孩子出類拔萃，但是所有人都有失去控制的時(shí)候?qū)⒆哟蠛鸫蠼?。比如：馬上要遲到了，可孩子還在玩他的玩具，衣服沒穿好，鞋子沒換，催了幾遍沒有效果，這時(shí)你不得不大聲吼他。也許第一次是有效的，可是慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)根據(jù)你發(fā)怒的節(jié)奏，安排他的行動(dòng)，不到最后一刻絕不動(dòng)，于是每天早上你都會(huì)吼一遍，于是每天你都很懊惱，很羞愧，你周圍的人也會(huì)痛苦不堪。不用急，這本書就來告訴你如何來改變這種事。

1、告別這些，看看讓你吼叫的外因和內(nèi)因吧。你要理解自己，在吼叫時(shí)保持正念，觀察、覺知自己的吼叫和后果，觀察自己的感受和想法，改變自己的習(xí)慣。

2、帶上氣質(zhì)的眼鏡。我們常說人生而不同。有些孩子恬靜溫順，有些孩子活潑好動(dòng)，有些父母溫柔細(xì)致，有些父母急躁粗心。這里面我們要明白這里面的三個(gè)因素：你的氣質(zhì)、孩子的氣質(zhì)以及兩者如何互相適應(yīng)。結(jié)合這本書，考察自己和孩子的氣質(zhì)，接納對(duì)方本來的面目，調(diào)整自己的期望，協(xié)調(diào)親自到相處模式，孩子就更少犯錯(cuò)，你也會(huì)更少生氣。比如:我兒子是個(gè)慢性子，我性子比較急，過去我常常為了早上出門的事生氣?？戳诉@本書后，我會(huì)讓他早起一點(diǎn)，規(guī)定起床時(shí)間，洗漱時(shí)間，吃飯時(shí)間，游戲時(shí)間，出門時(shí)間，并把表放在顯眼的地方。開始時(shí)我會(huì)偶爾提醒，時(shí)間長了他就會(huì)自己看時(shí)間，提醒我什么時(shí)間到了。

3、怎樣減少吼叫。這本書從13個(gè)方面提了建議。我們可以根據(jù)自己的情況對(duì)癥下藥。這里面提到了溝通的重要性。使用簡短、具體、簡單的語言，說出自己的感受。如果你還是覺得不夠，可以結(jié)合《如何說孩子才會(huì)聽》體會(huì)非暴力的力量吧。

總之，父母是大人，你是家中定基調(diào)的人。當(dāng)你逐漸學(xué)會(huì)控制自己的情緒，尊重孩子的感受，你就會(huì)找到更好的辦法，讓孩子不再滿心恐懼，不再滿心怨恨，從而獲得愛與改正的動(dòng)力。無論在克服吼叫的路上，有多么困難，都不要忘了吼叫本身就是錯(cuò)的，對(duì)孩子和家庭的成長毫無意義，我們比孩子更強(qiáng)大、更有控制力，為了孩子我們得保持冷靜和清醒。

我把這本書介紹給了我開頭說的朋友，她看完給我打電話過來說,看完這本書她覺得輕松多了，書里的好多情況正是她感同身受的，她找的了自己激動(dòng)地原因，也知道了改變的方法，當(dāng)她在面對(duì)孩子的各種問題時(shí)平靜了好多。

我真心的希望這本書能幫助更多的家庭。

我們和世界的關(guān)系越來越密切，如何和世界越來越和諧，做一個(gè)更加真實(shí)的自己呢？如果你感到迷惘，就借助書籍來幫助自我成長吧！

讀書使我們不再孤單。

不吼不叫讀后感【篇6】

內(nèi)容簡介：本書從如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心，怎樣培養(yǎng)男孩的獨(dú)立性、責(zé)任感、情商、財(cái)商、溝通能力，如何幫助孩子平穩(wěn)度過青春期等11個(gè)方面，結(jié)合生動(dòng)而真實(shí)的案例，全面總結(jié)了“媽媽不吼不叫教育男孩”的100個(gè)妙招。這100個(gè)妙招是行之有效的，是媽媽應(yīng)該在對(duì)男孩的家庭教育中落實(shí)的。媽媽一旦把這些方法付諸行動(dòng)，就能輕松地讓男孩健康、快樂地成長，從而成為一個(gè)睿智、有德、進(jìn)取、負(fù)責(zé)、有強(qiáng)大競爭力的人。

好媽媽不吼不叫教育男孩100招讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：有時(shí)候控制不了自已的情緒，所以要經(jīng)?？?，經(jīng)常提醒自已，如果孩子沒做到，先從自已身上找原因，言傳身教，從我做起。

好媽媽不吼不叫教育男孩100招讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：不吼不叫的教育智慧與方法會(huì)給每一位媽媽一種全新的思路，一份驚喜……做媽媽的一旦懂得了“不吼不叫”的教育精髓，一旦把這些方法付諸行動(dòng)，就能輕松地讓男孩健康、快樂地成長，從而成為一個(gè)睿智、有德、進(jìn)取、負(fù)責(zé)、有強(qiáng)大競爭力的人。

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