與名人有約作文
發(fā)布時(shí)間:2024-01-09 名人作文與名人有約作文12篇。
每個(gè)人都應(yīng)該有一些寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠,那么完成一篇作文是很困難的,應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫(xiě)作文感到苦惱吧?以下是小編為大家收集的“與名人有約作文12篇”供你參考,希望能夠幫助到大家。
與名人有約作文 篇1
2. 只有勤勉、毅力才會(huì)使我們成功……而勤勉一毅力又來(lái)源于為達(dá)到成功所需要的手段?!访芩?/p>
3. 如果我們能夠?yàn)槲覀兯姓J(rèn)的偉大目標(biāo)去奮斗,而不是一個(gè)狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨為什麼這個(gè)世界不使自己愉快的話,那麼這才是一種真正的樂(lè)趣。 ——蕭伯納
4. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全靠自己闖蕩,在求異的同時(shí)就要?jiǎng)?chuàng)新。具體的感覺(jué)是,要把繁華世界看作蠻荒一片,把已經(jīng)光彩奪目的物質(zhì)文明看作還未開(kāi)墾的處女地,大膽地按照自己的意愿開(kāi)拓、塑造自己心目中的文明世界。 —— 顏建中
5. 在創(chuàng)業(yè)時(shí)期中必須靠自己打出一條生路來(lái),艱苦困難即此一條生路上必經(jīng)之途徑,一旦相遇,除迎頭搏擊外無(wú)他法,若畏縮退避,即等于自絕其前進(jìn)。 ——鄒韜奮
7. 一個(gè)人必須面向未來(lái),想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負(fù)擔(dān)。 ——羅素
8. 在這個(gè)并非盡善盡美的世界上,勤奮會(huì)得到報(bào)償,而游手好閑則要受到懲罰。 ——毛姆
9. 你應(yīng)將心思精心專注于你的事業(yè)上。日光不經(jīng)透鏡屈折,集于焦點(diǎn),絕不能使物體燃燒?!?/p>
10. 靠自己名言這年頭什么也靠不住,只有自己靠自己,簡(jiǎn)稱:我 靠! ——周立波
11. 真有的話,我就謝天謝地了!有段時(shí)間我也想過(guò)是否請(qǐng)一些人來(lái)幫我編劇什么的,可是就是沒(méi)有啊!我都是靠自己一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)出來(lái)的,電視劇中的那些臺(tái)詞,每一句話都是我寫(xiě)的。再說(shuō),我有我的語(yǔ)言方式,也很難學(xué)。 ——瓊瑤
12. 在這個(gè)世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人是孤獨(dú)地只靠自己站著的人。 ——易卜生
13. 聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需要的條件。 ——貝弗里奇
14. 發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。 ——巴爾扎克
15. 進(jìn)步,意味著目標(biāo)不斷前移,階段不斷更新,它的視影不斷變化。 ——雨果
17. 一個(gè)政黨要引導(dǎo)革命到勝利,必須依靠自己政治路線的正確和組織上的鞏固。——毛澤東
18. 機(jī)會(huì)就像坐公交車,有人上車早,有人上車晚,有人直達(dá)車,有人要轉(zhuǎn)車。只有你有決心去目的地,一定可以找到自己的路線!——佚名
19. 如果你想走到高處,就要使用自己的兩條腿!不要讓別人把你抬到高處;不要坐在別人的背上和頭上。 ——尼采·F·W·
20. 對(duì)于學(xué)者獲得的成就,是恭維還是挑戰(zhàn)?我需要的是后者,因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆?、而后者卻是鞭策。 ——巴斯德
與名人有約作文 篇2
2017年中考名人作文素材集錦
導(dǎo)語(yǔ):古往今來(lái)有不少名人烈士被人們所贊頌,下面是小編為大家整理的相關(guān)中考作文素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
屈原
“眾人皆醉我獨(dú)醒”,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的愛(ài)國(guó)志士屈原,“雖九死其猶未悔”,面對(duì)支離破碎的祖國(guó),面對(duì)饑寒受苦的老百姓,作為士大夫卻束手無(wú)策,縱身躍入滔滔江水中,為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置,他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫,面對(duì)朝廷的腐敗束手無(wú)策,只好投身于海,為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
披發(fā)行吟河畔的是屈子。楚國(guó)的落日染紅眼前的汨羅江,子蘭讒言,鄭袖內(nèi)惑,人民如涸轍之鮒,喘息掙扎。屈子的堅(jiān)持有用嗎?恐怕他自己也不得不搖頭嘆息。楚國(guó)滅亡之時(shí),也是他命盡之刻。他把政治家的身份遠(yuǎn)置于詩(shī)人之上。“人誰(shuí)能以身之察察,受物之汶汶者乎?”生不為詩(shī)人,死的方式卻是詩(shī)人的。執(zhí)著如屈子,你怎聽(tīng)不進(jìn)“圣人不凝滯于物”呢?
是“正道直行,竭忠盡智”的三閭大夫,是“上下求索”的尋路者,是“披發(fā)行吟澤畔”的末路人是汨羅江畔不散的清魂。當(dāng)懷王的靡靡之音在郢都縈繞,當(dāng)鄭袖的巧施心計(jì)讓你無(wú)力招架,當(dāng)張儀的巧舌如簧讓你心力交瘁,你終于還是選擇了銘記,銘記傷痛,銘記惡濁,銘記忠誠(chéng),也銘刻了死亡。
披發(fā)行吟于澤畔的是屈子。楚國(guó)的落日染紅了眼前的汨羅江,子蘭諂言,鄭袖內(nèi)惑,人民如涸轍之鮒,喘息掙扎,屈子的堅(jiān)持有用嗎?他把政治家的身份遠(yuǎn)至于詩(shī)人之上?!罢l(shuí)能以身之察察,受物之汶汶者乎?”執(zhí)著如屈子,你怎聽(tīng)不進(jìn)“圣人不凝滯于物”呢?
一位“芰荷為易,芙蓉為裳”的詩(shī)人披發(fā)行吟于澤畔,我見(jiàn)他形容枯槁,卻不為己哀,大聲吟道:“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”這是正道直行的忠臣,這是志潔行廉的詩(shī)人,這是至死不悔的屈原。他為明天留下什么,是一顆關(guān)懷天下的赤子之心,是一顆摯愛(ài)祖國(guó)的拳拳之心。
猛地發(fā)現(xiàn)自己心中的天使有著屈子般的純潔與偉岸,不與世俗同流合污,懷著一顆“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的忠誠(chéng),只可惜“舉世皆濁我獨(dú)醒”,他生不逢時(shí),最終讓汨羅江的浪花淹沒(méi)了他高潔的身軀2017年中考材料作文素材匯總2017年中考材料作文素材匯總。
屈大夫沉吟澤畔,九死不悔,既便佞臣當(dāng)?shù)?,污濁橫流,他也決不肯“隨其波而揚(yáng)其流”,與之同流合污,他守住了自己的顏面,終于獲得了“皓皓之白”的美名。
司馬遷
當(dāng)你一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那陰濕的牢獄里,等著最后的決斷。你,一個(gè)小小史官,沒(méi)有多少家產(chǎn),面對(duì)這樣的牢獄之災(zāi),你只能做出屈辱的選擇……有誰(shuí)知道那一刻你的內(nèi)心所滾動(dòng)的痛苦和無(wú)奈,有誰(shuí)能體會(huì)到你內(nèi)心所翻騰的屈辱和淚水?假如時(shí)光能倒流,我想握住你的手,我想告訴你一句話:在億萬(wàn)中國(guó)人的心中,你,司馬遷,就是一個(gè)大大的英雄!你以你瘦弱的軀體,鑄就了中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的魂魄——屈辱非但沒(méi)有消滅一個(gè)人的人格,反而成就了他的非凡的偉大!
司馬遷剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰,面對(duì)眾人的嘲笑,他沒(méi)有屈服,他依舊屹立在歷史的巔峰上?!巴ü沤裰?,成一家之言”,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣,才能使得他站在人生的高峰上呼嘯:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?/p>
微笑的臉,自信而剛強(qiáng),柔和而不屈,以不變應(yīng)萬(wàn)變的從容瀟灑。怪不得,一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”終于成就了你,那位以一張永葆微笑的臉化屈辱為力量、化鄙薄為斗志,“通古今之變,成一家之言”的偉人。極刑之下見(jiàn)勇夫,因?yàn)椤妒酚洝?,你留給了世人一筆最大的財(cái)富;因?yàn)槲⑿Φ哪?,你留給了我們永遠(yuǎn)的崇敬。
曾經(jīng)身處那樣險(xiǎn)惡的環(huán)境,忍受著世人的嘲諷和內(nèi)心的痛苦,太史公卻憑著自己的奇崛神筆,以剛毅之心正直之氣來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史,書(shū)寫(xiě)兩千年的滄海桑田。于是,他的名字便與他的不朽著作一起載入史冊(cè),那張懸著兩滴清淚的臉也與他的精神一起沉淀在歷史的長(zhǎng)河中,留下了后人對(duì)他的光輝評(píng)價(jià):剛直不阿,留將正氣沖霄漢,幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。
杜 甫
我多想握住你的手啊!讓我感受一下這神奇的手。這手寫(xiě)下了多少千古鴻文!多少名詩(shī)在這手下誕生!筆底波瀾,民間疾苦;世上瘡痍,詩(shī)中圣哲。這不正是你的寫(xiě)照嗎?那句話我已爛熟于胸?!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士具倶歡顏。嗚呼,何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”無(wú)數(shù)人感動(dòng)、折服。這是一個(gè)怎樣寬廣的胸懷啊?這是一顆怎樣仁厚的赤子之心啊?就讓我握住你的手吧,讓我摸摸那青綠色的血管。
辛其疾
落日樓頭,斷鴻聲里,猶見(jiàn)你這個(gè)江南游子,“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意?!蹦纤涡〕⒌钠埌沧屇阌腥绻补ぷ矒舨恢苌揭话?,在一次次地奮力抗?fàn)幹斜轶w鱗傷。你悲憤,你無(wú)奈,你拍胸,你哭號(hào),你的震天長(zhǎng)嘯只換來(lái)同僚的白眼和朝廷的鄙棄。你累了,醉了,俯在酒案上高吟“不恨古人吾不見(jiàn),恨古人不見(jiàn)吾狂耳”。
然而,稼軒,你是否看見(jiàn),千百年來(lái),有一位書(shū)生同樣意氣方遒,要與你同飲杜康,銷汝塊壘。稼軒,你不是孤獨(dú)的,你的金石之容,豪氣貫虹,將永載青史,千秋萬(wàn)代!
陶淵明
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,中國(guó)的文人里,又有誰(shuí)能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑,走得清明,然而,陶潛除了飲酒采菊之外,還做了些什么?這或許連他自己都無(wú)法回答。歸隱之路為中國(guó)無(wú)數(shù)文人選擇,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德?!被蛟S是歷史的機(jī)緣,促成了一座文學(xué)的豐碑。但歷史的路若要向前延伸,憑千萬(wàn)個(gè)陶淵明能夠走出嗎?
在動(dòng)蕩不安政權(quán)更迭頻繁的魏晉,他終于從塵網(wǎng)中掙脫出來(lái),似乎南山的菊花才是他的最愛(ài),于是他站在高處將塵世盡收眼底,于是那些空靈潔凈的文字如同天籟之音,只有俯視才有高屋建瓴的氣質(zhì),只有超脫才有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑。
云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知返,遠(yuǎn)離世俗喧囂,臨清流而賦詩(shī),醉倒在終南山的悠悠南風(fēng)里,與飛鳥(niǎo)相與歸返,懷瑾握瑜,獨(dú)守高潔,陶淵明讓我懂得了在煩躁紛擾中獨(dú)守心中一方樂(lè)園和凈土。
與名人有約作文 篇3
小編為粉絲們整理相關(guān)關(guān)于秘密的名人例子,你可以比任何人都更關(guān)心你的秘密;太多的秘密和太少的秘密表明了精神上的軟弱。下面這些關(guān)于秘密的唯美句子整理了24條,看看能否有大家喜歡的。
1、忠告是你的鑰匙,機(jī)會(huì)是你的鑰匙。
2、一個(gè)人帶著秘密是孤獨(dú)的。
3、小心隱藏在秘密道路上的敵人。
4、參與這一秘密事件的各方要么是神圣的聯(lián)盟,要么是骯臟的聯(lián)盟。
5、交談?dòng)幸环N魅力,就像愛(ài)情和美酒一樣,能誘使我們?cè)跓o(wú)人知曉的情況下說(shuō)出自己的秘密。
6、保守秘密,秘密是忠仆;秘密一旦泄露,就是詛咒。
7、如果你想向你的敵人隱瞞什么,不要告訴你的朋友。伊本gabelor。
8、兩個(gè)人之間的秘密就是上帝的秘密。三人之間的秘密是所有人的秘密。
9、在秘密中尋求成功,在秘密中失敗。
10、小秘密容易泄露,大秘密往往容易保守。切斯特菲爾德。
11、每個(gè)人都應(yīng)該保持一點(diǎn)神秘感。
12、幻想的本質(zhì)蘊(yùn)藏著青春永駐的奧秘。
13、如果我們自己都不能保守秘密,又怎么能指望別人替我們保守秘密呢?拉羅什???。
14、秘密是武器和朋友。男人是上帝的秘密,權(quán)力是男人的秘密,性是女人的秘密。Jan斯蒂芬斯。
15、痛苦的秘密在于有閑功夫擔(dān)心自己是否幸福。
16、秘密是你的囚犯,如果你把它放出來(lái),你就是它的囚犯。
17、愛(ài)是開(kāi)啟生命秘密的鑰匙。
18、秘密就像少女,越保守越容易被發(fā)現(xiàn)。
19、這就是作家技巧的秘密。
20、泄露秘密的主要?jiǎng)訖C(jī)之一是為了顯示自己的可信度。
21、如果不能保守,就沒(méi)有秘密。
22、說(shuō)到執(zhí)行,速度是最好的秘密。
23、說(shuō)出秘密的人是別人的奴隸。
24、如果一個(gè)人泄露了秘密,就不會(huì)有安寧。讓paullicht。
與名人有約作文 篇4
3. 生活像一杯咖啡,寬容是奶糖,二者的融合,才知道苦中芳香與甜美。
4. 人善我,我亦善人,人不善我,我亦善之。
5. 人心不是靠武力征服的,而是靠愛(ài)和寬容大度征服。
6. 當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。
7. 人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽(yáng)光灑向大地。
8. 寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。
9. 君子量不極,胸吞百川流。
10. 如果別人已不寬容,就不要去使勁兒乞求寬容,乞求得來(lái)的寬容,從來(lái)不是真正的寬容。
11. 寬恕給予我們?cè)俣热?ài)的機(jī)會(huì),又幫助我們敝開(kāi)心懷,既能給予愛(ài),又能接受愛(ài)?!s翰·格雷
12. 能忍能讓真君子,能屈能伸大丈夫。
15. 人的心只有拳頭那麼大,可是一個(gè)好人的心是容得下全世界的?!_大里
與名人有約作文 篇5
名人事例作文素材
1.春秋末期,范蠡助越王勾踐實(shí)現(xiàn)霸業(yè)后果斷放棄榮華富貴,下海經(jīng)商,最終成為一名成功的企業(yè)家。而他的親密戰(zhàn)友文種,舍不得放棄,最終導(dǎo)致殺身之禍。
2.不耽于枕席
我國(guó)古代文學(xué)家司馬光,以一個(gè)圓木頭做枕頭,用來(lái)驚醒自己,起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作,還給它取名為“警枕”。俄國(guó)著名詩(shī)人馬雅可夫斯基,為使自己不睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛(ài)迪生工作起來(lái)常常幾天幾夜不睡覺(jué),實(shí)在困乏了,就把桌上的書(shū)籍壘起來(lái)當(dāng)枕頭。
鑿壁偷光與映月讀書(shū)
西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無(wú)燈,為了能借鄰家的燭光讀書(shū),他在墻壁上鑿了個(gè)洞。南齊時(shí)的江泌家境貧寒,白天做鞋,晚上才能抽空學(xué)習(xí)。點(diǎn)不起燈,他就拿書(shū)登上屋頂,借著月光讀書(shū)。
3.不能輕視背誦
背誦是一種重要的學(xué)習(xí)方法。中國(guó)歷來(lái)有“博聞強(qiáng)識(shí)”的治學(xué)之說(shuō)。梁?jiǎn)⒊瑸閷W(xué)生講解七千余字的《治安策》,且講且背,并不看書(shū)。魯迅先生為了背誦一篇文章,不僅朗讀,而且動(dòng)手抄寫(xiě)一遍,以此加深印象。
4.一生才三天
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總要先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返。今天和你在一起,但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái),也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間,一生只有三天。
5.《明日歌》與《今日歌》
明代錢(qián)福寫(xiě)了一則《明日歌》,內(nèi)容為:明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。
明代文嘉又寫(xiě)了一則《今日歌》,內(nèi)容為:今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩(shī)》,努力請(qǐng)從今日始。
成就是用時(shí)間換來(lái)的
司馬遷寫(xiě)《史記》花了18年;左思寫(xiě)《三都賦》花了10年:李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年;哥白尼寫(xiě)《論天體的運(yùn)動(dòng)》花了30年;達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了22年:彌爾頓寫(xiě)《失樂(lè)園》花了21年:偉大的馬克思寫(xiě)《資本論》整整花了40年的功夫。
6.滴水穿石
一滴從巖石滴下來(lái)的水看來(lái)是微不足道的,然而長(zhǎng)年累月地滴,卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長(zhǎng)如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳,就是巖石滴水的含有物歷數(shù)萬(wàn)年的積累而形成的。
7.會(huì)走路的“黑板”
物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步,忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目,就向前面一塊“黑板”走去,隨手從口袋里掏出粉筆頭,在“黑板”上演算起來(lái)??墒?,“黑板”一下子挪動(dòng)了地方,而安培的演算題還沒(méi)有做完,他不知不覺(jué)地追隨在“黑板”的后面計(jì)算?!昂诎濉痹阶咴娇?,安培覺(jué)得追不上了,這時(shí)候他看見(jiàn)街上的人都朝他哈哈大笑,他才發(fā)現(xiàn)那塊會(huì)走動(dòng)的“黑板”原來(lái)是一輛黑色的馬車車廂的背面。
8.牛頓忘記吃飯
英國(guó)大物理學(xué)家牛頓有一次請(qǐng)朋友來(lái)家里吃飯,飯菜做好了,可朋友還沒(méi)到,他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來(lái)后找不著牛頓,因急于上班,就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了,并把吃剩的雞骨頭放在盒子里,然后走了。傍晚時(shí),牛頓做完實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備吃飯。但當(dāng)他看見(jiàn)盒子里的雞骨頭時(shí),顯出恍然大悟的樣子,哈哈大笑地說(shuō):“我以為自己還沒(méi)吃飯呢,原來(lái)早就吃過(guò)了。”
9.文章不厭百回改
古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》“批閱十載,增刪五次”。托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉,也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一天,莫泊桑帶著一篇新作去請(qǐng)教福樓拜,看見(jiàn)福樓拜桌上每頁(yè)文稿都只寫(xiě)一行,其余九行都是空白,很是不解。福樓拜笑了笑說(shuō):“這是我的習(xí)慣,一張十行的稿紙,只寫(xiě)一行,其余九行是留著修改用的。”
10.程門(mén)立雪
北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問(wèn),到洛陽(yáng)拜程頤為師。當(dāng)他到程頤家中求教時(shí),程頤正靜坐睡覺(jué)。楊時(shí)求學(xué)心切,又不敢驚動(dòng)老師,便肅立門(mén)外等候。當(dāng)時(shí)大雪紛飛,寒氣逼人。待程頤一覺(jué)醒來(lái),雪已下了一尺深了。后來(lái),人們就用“程門(mén)立雪”來(lái)比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門(mén)。
11.邯鄲學(xué)步
燕國(guó)有個(gè)人聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)人走路姿勢(shì)很好看,就來(lái)到趙國(guó)首都邯鄲學(xué)走路。結(jié)果,他趙人走路的姿勢(shì)沒(méi)學(xué)會(huì),連原來(lái)的走法也忘了,只好爬著回去。這個(gè)故事比喻盲目模仿,結(jié)果把自己固有的本領(lǐng)、特色也丟了。
12.王羲之苦練書(shū)法
我國(guó)晉代大書(shū)法家王羲之,刻苦練習(xí)書(shū)法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學(xué)書(shū)”,苦練了20年。由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯,竟把池里的水染黑了。有一次,他的兒子王獻(xiàn)之問(wèn)他寫(xiě)字的秘訣,他指著家里的十八口水缸說(shuō):“你把這十八口缸里的水寫(xiě)完,就知道寫(xiě)字的秘訣了?!蓖醌I(xiàn)之真的把十八口缸水寫(xiě)完了,果真也成為了大書(shū)法家。
13.梁?jiǎn)⒊淖x書(shū)法
其一,讀書(shū)要分專精和博覽兩類。一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的'習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀,眼不快則時(shí)間不夠用,不能博取資料。其二,有些書(shū)要熟讀成誦,如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的格言。其三,要做讀書(shū)筆記。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭。
14.要重視討論
我國(guó)古代學(xué)者是十分重視與自己親密的朋友討論學(xué)問(wèn)的。陶源明《移居》詩(shī)中就有“奇文共欣賞,疑義相與析”的話,張籍在《祭退之》一詩(shī)中也說(shuō)到他與韓愈在一起時(shí)“披窮古今事,事事相酌量”的情景。而晉代的孫盛和殷潔兩人有一次為了討論一問(wèn)題,竟至于連吃飯也忘了,以致“食冷而復(fù)暖者數(shù)四”。
15.牛頓對(duì)蘋(píng)果落地的思考
有一天,牛頓散步時(shí),一個(gè)熟透了的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想:蘋(píng)果為什么一定要向地下掉呢?為什么不飛向天空和別的地方呢?他推想地心有一種吸引力,又推想這種吸引力對(duì)任何物質(zhì)都存在。他通過(guò)研究,提出了計(jì)算引力大小的公式,發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”。
16.越王勾踐臥薪嘗膽
春秋時(shí),吳國(guó)和越國(guó)世代為仇。有次越軍大敗,越王勾踐向吳國(guó)求和,并答應(yīng)了吳王的苛刻要求:越王去吳國(guó)侍候吳I。勾
踐來(lái)到吳國(guó),小心謹(jǐn)慎地侍候吳王,三年后才被釋放回國(guó)。為雪此大恨,他刻苦自勵(lì),鍛煉斗志,睡的是柴草,飯前睡前都要嘗一嘗苦膽,還制定了一系列的復(fù)國(guó)計(jì)劃。不出十年,越國(guó)終于強(qiáng)大起來(lái),一舉滅掉了吳國(guó)。
17.楊震“四知”羞王密
范曄《后漢書(shū)》記載:楊震由荊州刺史遷東萊太守,上任時(shí)道經(jīng)昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。為報(bào)推舉之恩,王密晚上前往驛館拜見(jiàn)楊震,并奉獻(xiàn)黃金十金。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見(jiàn),有損名聲,便說(shuō):“暮夜無(wú)知者?!睏钫饝嵢坏溃骸疤熘刂?,你知,我知,何謂無(wú)知?”把黃金扔給王密,王密羞愧而退。
與名人有約作文 篇6
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)比較特殊的一段歷史,諸侯割據(jù)群雄逐鹿,你方唱罷我登場(chǎng),上演了一系列春秋五霸,戰(zhàn)國(guó)七雄的歷史。到了后期,就剩下南方的吳國(guó)和越國(guó)之間霸主之爭(zhēng)了。
先是吳王闔閭打敗楚國(guó)成為南方霸主,越國(guó)和吳國(guó)素來(lái)不和,公元前4,越王勾踐繼位,吳王闔閭趁著越國(guó)辦理國(guó)喪的時(shí)候,率領(lǐng)大軍發(fā)動(dòng)攻擊,兩國(guó)在槜李相遇,雙方打了一場(chǎng)大戰(zhàn)??赡苁顷H閭趁人之危有點(diǎn)不道德,抱著必勝信心的他居然打了敗仗,自己還身中箭傷,因?yàn)槟昙o(jì)大,回到吳國(guó)沒(méi)幾天就去世了。
臨死前,闔閭一再叮囑繼位的夫差要為自己報(bào)仇,夫差為了記住父親的臨終遺訓(xùn),安排專人每天提醒他不忘殺父之仇。為了報(bào)仇,夫差命令伍子胥和伯嚭操練兵馬,時(shí)刻為攻打越國(guó)做準(zhǔn)備。
兩年后,夫差親率吳軍攻打越國(guó),范蠡看到吳國(guó)來(lái)勢(shì)洶洶,勸說(shuō)勾踐避其鋒芒,嚴(yán)守以待。
沒(méi)想到勾踐沒(méi)有理會(huì)范蠡的建議,也氣勢(shì)洶洶的領(lǐng)兵迎戰(zhàn),兩軍在大湖一帶相遇,這一戰(zhàn)夫差勢(shì)在必得,越國(guó)果然大敗。勾踐帶著五千殘兵逃到會(huì)稽,被吳軍追上并團(tuán)團(tuán)圍住,沒(méi)了主意的勾踐,這時(shí)才后悔沒(méi)有聽(tīng)從范蠡的建議。
此時(shí),范蠡告訴勾踐,除了求和別無(wú)他法,勾踐聽(tīng)從范蠡建議,派文種去吳營(yíng)求和。
吳王有些心軟,想答應(yīng)勾踐的求和,可是伍子胥堅(jiān)決反對(duì)這放虎歸山,以免養(yǎng)虎為患。文種后來(lái)打聽(tīng)到吳國(guó)的伯嚭貪財(cái)好色,于是打算從他那兒尋找機(jī)會(huì)。
文種帶著金銀珠寶和美女,到伯嚭府上交涉,伯嚭果然答應(yīng)幫著勾踐說(shuō)說(shuō)話,最后在伯嚭的周旋下,夫差同意了勾踐的求和,但是要求作為人質(zhì),在闔閭的墳前作為仆人工夫差使喚。
勾踐在闔閭墳前石屋里呆了兩年,夫差認(rèn)為勾踐徹底悔改,于是便放他們一干人回到越國(guó)。
勾踐回到越國(guó),發(fā)誓一定要雪洗前恥,他為了時(shí)刻提醒自己,在飯桌前上方掛了一顆苦膽,每次吃飯前先舔一下,以此來(lái)警示自己不要忘記受到吳國(guó)的恥辱。
為了讓自己的意志不消沉,勾踐還撤掉床上的席子,睡在柴草上休息,以此來(lái)鍛煉自己的意志。
勾踐為了盡快使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),他自己親手耕種,讓夫人親自織布,帶動(dòng)所有國(guó)民加強(qiáng)生產(chǎn),國(guó)力慢慢提升上來(lái)。因?yàn)榍靶┠甑牟粩鄳?zhàn)爭(zhēng),越國(guó)壯年男子稀少,他還提出了獎(jiǎng)勵(lì)生育的措施。
老百姓看到勾踐自己都如此親力親為為國(guó)家的富強(qiáng)而努力,大家同仇敵愾,都希望自己的國(guó)家早日強(qiáng)盛起來(lái),不再受到別讓你的欺負(fù)。軍民一心,越國(guó)一天天強(qiáng)大起來(lái)。
幾年之后,勾踐見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,率領(lǐng)三千精兵攻入?yún)菄?guó),殺了吳國(guó)太子,生擒了夫差。此時(shí)的夫差后悔不已,懊悔自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)從伍子胥的勸告斬草除根,如今自嘗惡果。
苦心人,天不負(fù),越王勾踐臥薪嘗膽奮發(fā)圖強(qiáng),他憑借自己頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的韌勁,最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國(guó),成為春秋時(shí)期最后一位霸主。
從勾踐身上,我們要學(xué)會(huì)在跌入低谷的時(shí)候,不屈不撓忍辱負(fù)重,留得青山在不愁沒(méi)柴燒,再有生機(jī)的時(shí)候,更要不忘自己理想,時(shí)刻為了理想而奮斗,最后謀得東山再起,達(dá)到自己的目的。
的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!彼ㄟ^(guò)自己的努力,最終成功了。他說(shuō):夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。
有一次上課時(shí),蘇格拉底布置了一道作業(yè),讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過(guò)一個(gè)星期后,他問(wèn)有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的,百分之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后,他又問(wèn)了,現(xiàn)在只有一半的人了。一年后,他再問(wèn)了,現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了,那個(gè)人就是柏拉圖。
愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn),終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們授予“發(fā)明大王”的美稱。
世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)導(dǎo)師馬克思為著《資本論》花了40多年的時(shí)間,在大英博物館翻閱了大量的資料,他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一層水泥。通過(guò)他不懈的努力,馬克思終于著成了全世界無(wú)產(chǎn)者所需的《資本論》。
梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到世人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà),這也著實(shí)非常人所能的。
我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒,沒(méi)有文憑、沒(méi)有導(dǎo)師,地處窮鄉(xiāng)僻壤,但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書(shū)不止就可以作證。
中國(guó)的農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌為了周總理的囑托搞棉花試驗(yàn),他“吃也想棉花,睡也想棉花”,浩劫人家不讓他搞試驗(yàn)他就在自己家里偷偷搞。終于,培育出棉花新品種,為祖國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
西漢司馬遷少年時(shí)就涉獵群書(shū),立志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫(xiě)的《史記》進(jìn)展順利的時(shí)候,“李陵事件”的牽連,使他遭受宮刑。面對(duì)這奇恥大辱,他不是嘆息、沉淪,而是銳意進(jìn)取,“幽而發(fā)憤”,他含冤蒙垢數(shù)十年,終于寫(xiě)出了“通古今之變,成一家之言”的《史記》,流芳后世。
英國(guó)作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng),記下行人的零言碎語(yǔ),積累了豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話描寫(xiě),在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě),從而成為英國(guó)一代文豪,取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
已過(guò)90歲、“鮐背之年”的他仍堅(jiān)守在科研一線,為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼”“雜交水稻覆蓋全球”兩個(gè)夢(mèng)想努力。前者是他真實(shí)的夢(mèng)境,他曾夢(mèng)見(jiàn)試驗(yàn)田里的超級(jí)雜交水稻長(zhǎng)得比高粱還高,穗子有掃帚那么長(zhǎng),谷粒有花生米那么大,他和助手坐在稻穗下乘涼。這一夢(mèng)想正隨著不斷高產(chǎn)的超級(jí)稻逐漸成為現(xiàn)實(shí)。
后者則是希望超級(jí)稻走出國(guó)門(mén),為世界糧食安全作出貢獻(xiàn)。“全世界有一億六千萬(wàn)公頃的稻田,如果其中一半種上了雜交稻,每公頃增產(chǎn)2噸,每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活5億人口?!痹谠∑娇磥?lái),發(fā)展雜交稻會(huì)為解決世界糧食短缺問(wèn)題作出巨大的貢獻(xiàn)。據(jù)了解,從1979年首次“走出”中國(guó),雜交水稻已在全球數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行研究和推廣,在國(guó)外的種植面積已達(dá)700萬(wàn)公頃
與名人有約作文 篇7
7.人是活的,書(shū)是死的?;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死。 ——郭沫若:《游太湖蠡園為游人題詞》
9.一個(gè)人寧可聽(tīng)一百句謊言,也不想聽(tīng)一句他不愿聽(tīng)到的真話。——塞·約翰遜
17.實(shí)在說(shuō)來(lái),沒(méi)有知識(shí)的人總愛(ài)議論別人的無(wú)知,知識(shí)豐富的人卻時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。——苗卡爾
18.愚昧將使你得不到任何成果,并在失望和憂郁之中自暴自棄。達(dá)芬奇
19.一個(gè)人寧可聽(tīng)一百句謊言,也不想聽(tīng)一句他不愿聽(tīng)到的真話?!ぜs翰遜
20.最成功的說(shuō)謊者是那些使最少量的謊言發(fā)揮最大的作用的人?!ぐ吞乩?/p>
1.人們喜愛(ài)謊言,不僅因?yàn)楹ε虏槊髡嫦嗟钠D難困苦,而且因?yàn)樗麄儗?duì)謊言本身具有一種自然卻腐朽的愛(ài)好?!喔?/p>
2.天真的無(wú)知是可取的,因?yàn)樗殡S著謙讓、好奇心和開(kāi)闊的心胸。而一般能背誦幾個(gè)片語(yǔ)、術(shù)語(yǔ)和一些通俗典故的人反倒以學(xué)問(wèn)來(lái)蒙蔽心靈,以一些奇想來(lái)欺騙世人,這才是真正的無(wú)知?!磐?/p>
3.無(wú)知是生命本身存在的必要條件。如果我們了解一切,我們將無(wú)法忍受片刻的生存?!ɡ适?/p>
6.世界上沒(méi)有人人都不信的謊言,也沒(méi)有一句謊言都不信或只相信謊言的人。——斯大林
8.世間沒(méi)有什么比篤實(shí)的無(wú)知和誠(chéng)心誠(chéng)意的愚笨更危險(xiǎn)。——馬丁路德金
9.人之所以迷信,只是由于恐懼;人之所以恐懼,只是由于無(wú)知?!魻柊秃?/p>
11.為自身利益撒謊,那是冒騙;為他人利益撒謊,那是詐騙;為了陷害而撒謊,那是造謠中傷;諸如此類都是最壞的撒謊;而對(duì)自身和他人都無(wú)害亦無(wú)利的撒謊,那不算撒謊。那只是虛構(gòu)而不是撒謊。——盧梭
12.有時(shí)候,謊言很美麗,她的名字叫“善意的謊言”。——米露西桑娜
14.成功是輕而易舉的,只要你具有足夠的無(wú)知和信心?!R克吐溫
與名人有約作文 篇8
就在那年,記得那時(shí)我還很小很小,我和爺爺在屋檐下乘涼,講著他風(fēng)趣的故事,他斬釘截聽(tīng)的說(shuō)著曾去戰(zhàn)場(chǎng)上那觸目驚心的那一幕,我的呼吸也跟隨著屏住。他講的那么生動(dòng),真給人一種身臨其境的感覺(jué)。像這樣和爺爺在一起講故事是我多盼望又感到幸福的事。
《三國(guó)演義》還描寫(xiě)了關(guān)云長(zhǎng)最后敗走麥城的故事。它告誡我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不能粗心大葉、驕傲自滿,否則,就像關(guān)羽那樣大意失荊州。
我也喜歡用文字創(chuàng)造自己的故事,塑造自己所喜愛(ài)的人物,讓他們代替自己去到各種各樣的世界去旅行,我相信,我所不能到達(dá)的地方定是美妙的,我向往,但我唯一能做的,便是用文字來(lái)編織著那些令我神往的畫(huà)面。
想寫(xiě)好作文得多多吸取知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。多看書(shū)、多積累、多練習(xí),這就是寫(xiě)好作文的秘訣。我寫(xiě)作文也是一步一步爬上來(lái)的。我寫(xiě)的作文一直都是讓老師很欣賞的,從三年級(jí)被選去參加優(yōu)秀習(xí)作征文活動(dòng)《我愛(ài)唐家灣》榮獲三等獎(jiǎng),從此后,我對(duì)作文信心大增。四年級(jí),我又被挑去寫(xiě)教師節(jié)活動(dòng)作文,寫(xiě)的《一塊美麗的傷疤》榮獲了全校一等獎(jiǎng)。還有一次參加市里的作文比賽《守住誠(chéng)信》榮獲金獎(jiǎng),這是一件值得多么高興的事??!
與名人有約作文 篇9
生命,對(duì)他太吝嗇了!他卻仍在身后留了累累秋實(shí)。他沒(méi)有被時(shí)間謀殺,反而跨越了生命,永遠(yuǎn)燦爛于文學(xué)歷史的天空。
一星升起,他燦爛的是整個(gè)盛唐星空。他飄逸,欲上青天攬明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我輩豈是蓬蒿人!他用酒滌蕩自己的秉性,用詩(shī)放牧自己的靈魂!
一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘,一雙嬌弱的肩膀卻擔(dān)起天下的希望!三從四德禁錮不住你的步伐,你默默地演繹著屬于你的繁華。
還是一介農(nóng)夫時(shí),已有指出醫(yī)書(shū)典籍中錯(cuò)誤的膽識(shí),看到病痛中的村民時(shí),已萌生了編著一部醫(yī)書(shū)的念頭。懷揣著那份執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)風(fēng)歷雨,身試百種藥草,成就醫(yī)學(xué)巨著。
是他,承載起最早的飛天夢(mèng)想,是他,為人類裝上夢(mèng)的翅膀。火光耀眼,他無(wú)悔生命的短暫,塵土飛揚(yáng),掩不住他真情的渴望。他用生命的代價(jià)換取了一次人類文明的飛躍。湛藍(lán)的天空中永遠(yuǎn)舞著他無(wú)畏的英雄。
縱觀古今,唯有你是真正氤氳在水墨之間的婉約女子,柔情似水,盈盈一掬。但是,你那看似淺淺的豪氣也在柔弱中發(fā)酵壯大,令世人更增一份敬仰。
看看那挺拔的竹子吧,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!闭撬膶?xiě)照。那以時(shí)間為間距的節(jié),是他的冥想。一支畫(huà)筆畫(huà)出竹的氣韻,擎著一方永不塌陷的寫(xiě)意天空。竹子在他的筆下更顯精彩,他對(duì)竹子的冥想造就了美的舞臺(tái)。
一個(gè)漫長(zhǎng)的拯救,一段思想的斗爭(zhēng)。一雙眼看透世態(tài)炎涼,一支筆寫(xiě)盡悲情苦難,一身青袍襯出他的頎長(zhǎng)傲骨,嘴角的煙斗,悠悠冒出的`絲絲縷縷,讓沉默不再是沉默。
魯迅頒獎(jiǎng)詞“把生命獻(xiàn)給中國(guó),讓世界為之景仰。矮矮的身軀,創(chuàng)造出崇高的事業(yè),瘦削的肩膀,承載著千年的使命!從狂人的眼睛里,我們讀出了歷史的沉重;從阿Q的身影中,我們體會(huì)到變革的艱難;從墳頭的花環(huán)上,我們看到了未來(lái)的希望;從鐵屋的吶喊中,我們聽(tīng)清了奮進(jìn)的聲音!你在孤獨(dú)中吶喊,你在市聲里彷徨,采一片朝花為自己送行,荷一桿長(zhǎng)戟向黑暗進(jìn)攻!大星隕落,天地同悲;巨著行世,千秋共仰--我們知道任何獎(jiǎng)項(xiàng)也不足以涵蓋你的貢獻(xiàn),但謹(jǐn)以此菲薄的禮品獻(xiàn)給你--世紀(jì)偉人魯迅。”
十里洋場(chǎng)的意亂神迷中,清醒著一處清幽,她是一枝氣質(zhì)媚人的蕙蘭。她用敏感的筆觸,紅色的激情,噴涌出閨閣的意味、洋房的欲望,抒寫(xiě)了一個(gè)個(gè)淋漓的靈魂后,乘著它們漸行漸遠(yuǎn),暗灑一路幽香,任由裙裾飛揚(yáng)|。
好的名字親切、優(yōu)雅,她的文筆朦朧、瀟灑。她那圣潔的言辭像母的手撫尉著每個(gè)讀者的心房,她是天地間最美的蘭朵!
與名人有約作文 篇10
昨天晚上,我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī),坐在電視前認(rèn)真觀看中央一套節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。第一講是有夢(mèng)想就有動(dòng)力;第二講是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。第三講是有夢(mèng)就能出彩。里面有許多讓我感動(dòng)掉淚的故事。我非常喜歡這期節(jié)目。
三年級(jí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)。有時(shí)候,自己會(huì)靜靜地呆在教室里,我開(kāi)始了看課外書(shū),我為丑小鴨的遭遇而悲慘,經(jīng)過(guò)努力最后變成了一只高傲的白天鵝;我為小紅帽的天真善良而擔(dān)心,好在大灰狼沒(méi)有得逞,可算松了口氣;我憎恨灰姑娘的繼母,可是灰姑娘沒(méi)有放棄,最后跟自己的王子過(guò)上了興福的生活功夫不費(fèi)有心人,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我成了班上作文第一名,老師經(jīng)常在班上朗讀,但是我并沒(méi)有驕傲,我很努力的繼續(xù)寫(xiě)作。我嘗試到了成功的喜悅。
過(guò)了幾天,我真的收到了媽媽送給我的書(shū),那是一本漫畫(huà)書(shū),叫《父與子》。我趕緊翻書(shū)看了起來(lái),發(fā)現(xiàn)這是一本很有趣的書(shū),里面都是講爸爸和兒子之間發(fā)生的故事,看了能讓人哈哈大笑。在一堆書(shū)中,我最喜歡的就是這本《父與子》。我發(fā)覺(jué)書(shū)中的故事和我的現(xiàn)實(shí)生活中有很多相同之處,這可能就是我喜歡這本書(shū)的原因吧!從書(shū)中我也學(xué)到了許多道理,作為兒子要懂事,作為爸爸媽媽也要理解和關(guān)心兒子。
與名人有約作文 篇11
我夢(mèng)想名人故居能夠在高樓大廈中留存文化的根脈,昆曲、京劇、剪紙等藝術(shù)綻放魅力之光,端午節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日不再遭遇圣誕節(jié)等洋節(jié)的挑戰(zhàn),母語(yǔ)不再有提筆忘字、地位遭沖擊的尷尬、國(guó)土不再受他國(guó)有意的踐踏
冉冉剛到我家似乎還有點(diǎn)陌生,我也有些不知所措。這時(shí),我又想到了平時(shí)媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對(duì)小妹妹說(shuō):冉冉,姐姐帶你來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)姐姐的家,好嗎?好啊!冉冉歪著腦袋說(shuō)。然后,我又找出了故事書(shū)給她講好聽(tīng)的故事,還拿出了我最喜歡吃的阿爾卑斯牛奶糖給她吃。一會(huì)兒,我們又一起玩游戲,她可開(kāi)心了。這時(shí),阿姨來(lái)接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:你干得真不錯(cuò)!我美滋滋地笑了。
雖然這只是一件平凡普通的事情,與爸爸平凡普通的話。但我覺(jué)得里面包含著不平凡的東西。聽(tīng)完了叔叔的故事,我已再?zèng)]心情去看電視,回到房間里,細(xì)細(xì)品味著剛才的故事,慢慢陷入了沉思。
與名人有約作文 篇12
我性格外向,思想活躍,樂(lè)于接受一切挑戰(zhàn),大學(xué)期間曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席,正是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的責(zé)任心、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。在大學(xué)期間參加了學(xué)生會(huì),有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力,工作努力認(rèn)真,又較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性,積極進(jìn)取,力爭(zhēng)上游。生活中,我愛(ài)好廣泛,尤其喜歡歷史,對(duì)歷代名人傳記如數(shù)家珍,我也愛(ài)好運(yùn)動(dòng),并經(jīng)常組織同事切磋技藝,最擅長(zhǎng)羽毛球運(yùn)動(dòng)。
身體放松了,腦袋卻處于一種高度運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。我正尋思著這次老師布置的以童年為話題的作文,到底該怎么寫(xiě)。
媽媽去上班了,我要完成自己的任務(wù)了:我像昨天一樣,開(kāi)始一絲不茍地尋找有關(guān)《校長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)》的題材,這個(gè)暑假作文還挺多的。雖經(jīng)過(guò)一番地毯式搜查,但案件仍無(wú)頭緒。沒(méi)辦法,只好自己寫(xiě)了!我狠了狠心,打開(kāi)l 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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與相約作文 篇1
我正坐在窗邊看書(shū),突然,一陣香風(fēng)飄過(guò),把我吹起,帶我來(lái)到了我的2035。
風(fēng)兒停了,我睜開(kāi)眼睛,正站在寬敞而干凈的馬路旁,看到馬路上有幾輛很特別的環(huán)保車,這個(gè)環(huán)保車不會(huì)污染環(huán)境,也不會(huì)引起太大的聲音,它的形狀是圓形的,開(kāi)起來(lái)還會(huì)散發(fā)出花兒的香味。我進(jìn)了路邊一家飯店,哇,一幅奇特的景象映入眼簾。我坐了下來(lái),一個(gè)非常可愛(ài)的機(jī)器人走了過(guò)來(lái),禮貌地問(wèn):“您好,請(qǐng)問(wèn)你想吃點(diǎn)什么?”我點(diǎn)了一些菜,機(jī)器人又說(shuō):“第一個(gè)為您上的菜是青椒炒肉絲,只要五分鐘?!惫?,五分鐘后這個(gè)機(jī)器人給我上了菜,接下來(lái)的菜也都在機(jī)器人提示的時(shí)間內(nèi)送上來(lái)了。吃完飯,我來(lái)到收銀臺(tái),哇,太奇怪了,只需要服務(wù)員說(shuō)出你吃了哪些東西,機(jī)器就會(huì)立刻算出應(yīng)該付多少元;付錢(qián)后如果需要找錢(qián)的話,機(jī)器的抽屜就會(huì)自動(dòng)吐出來(lái)讓你拿。我又來(lái)到了廚房,又是一派奇異的景像。洗菜區(qū),只要廚師把菜放在桌上一個(gè)籃子里,籃子就會(huì)被傳送到水池里,然后,水籠頭只要靠感應(yīng),水就會(huì)流下來(lái),自動(dòng)沖洗菜,直到菜干凈了,才會(huì)自動(dòng)關(guān)起水籠頭。加工區(qū),如果這個(gè)菜已經(jīng)燒好出鍋了,火就可以自動(dòng)熄滅。我把整個(gè)飯店參觀完了,開(kāi)開(kāi)心心地走出了飯店。
我的2035年是這樣的,但是我更希望,真正的2035年,能比我的更加輝煌。
與相約作文 篇2
我和媽媽約定:每天要先寫(xiě)完作業(yè)再玩,每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的閱讀,每天……
長(zhǎng)這么大和媽媽約定的事很多很多,可有個(gè)由一張照片引發(fā)的約定,讓我感動(dòng),更讓我難以忘懷。 這得從暑假的一天說(shuō)起,那天,我拿出媽媽的手機(jī)瀏覽微信的朋友圈,發(fā)現(xiàn)里面有一張照片得到了很多人的點(diǎn)贊。咦!這人是誰(shuí)呢?她在照料誰(shuí)呢?我的好奇心一下子被激發(fā)了,忙拿著手機(jī)去找媽媽解惑。 媽媽給我講述了這樣一件事:這張照片是媽媽的同學(xué)拍下的',拍照片里的阿姨在照顧她生病的婆婆。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我認(rèn)真地觀察照片上的畫(huà)面,只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶半臥在床上,目光呆滯,嘴巴微微張著,依稀可以看到嘴角邊淌下的口水。床頭柜上擺放著一袋藥品和一個(gè)水杯,阿姨側(cè)坐在床沿,一手端著碗,一手拿著湯匙,正要往老奶奶嘴里送東西。哦!我知道了這正是那位孝順的阿姨在精心地照料年邁的婆婆的感人一幕。 我被眼前的照片感動(dòng)了,仿佛也看到了照片里的阿姨為她婆婆忙碌的身影。 此時(shí)我明白了手機(jī)里的照片為何有這么多人的點(diǎn)贊,不正是在為那份虔誠(chéng)的孝心點(diǎn)贊嗎?
它不也在傳播著我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?因此,我和媽媽約定:一起好好地孝敬爺爺奶奶,尊敬普天下所有老人,讓孝之道的接力棒一代代地相傳下去!
與相約作文 篇3
是微風(fēng),是晚霞,是希望的火焰熊熊燃燒在心間。
是花開(kāi)萬(wàn)里,是滿眼星河,是拼搏的信念牢牢銘記在心間。
三月,窗外曉風(fēng)綠意,我卻仍未從月考的失利中緩過(guò)來(lái)。曾引以為傲的數(shù)學(xué)竟成了我的拖分學(xué)科。曾多么努力地學(xué)習(xí)它,可我仍盼不來(lái)一絲希望。無(wú)助,迷茫,像闖進(jìn)了無(wú)止境的夜里,天地只有我踽踽獨(dú)行。我快要一蹶不振了,可我不能放棄。老師們的殷切希望,父母?jìng)兊哪惆?,?nèi)心不羈的信心,都像那曙光般激勵(lì)起我。我一定要拼搏!
博那一場(chǎng)花開(kāi)萬(wàn)里,博那一場(chǎng)頂峰相見(jiàn)。心中勝意競(jìng)成了百舸爭(zhēng)流,驚鴻振宇搶下一片青天,青云志氣融滿山冰雪。
我開(kāi)始調(diào)整自己的作息習(xí)慣。遠(yuǎn)方天光初曉,灰蒙寂靜如夜,我已起床背誦政治。房間柔和的燈光,印下了我拼搏的影子。聲聲句句流利的知識(shí)點(diǎn)漸漸烙印在我的知識(shí)庫(kù)里,連飯桌上也有地理課本里的圖表……
浮舟滄海,立馬昆侖,我一定要證明自己,我是可以的。學(xué)校的課我比以往更多幾分精神,可生物循環(huán)系統(tǒng)這一節(jié)我仍學(xué)得云里霧里。多想將繁瑣的知識(shí)點(diǎn)消化……那密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)雜亂無(wú)章地刺激我,我更要多花時(shí)間來(lái)攻克它。午休時(shí)間為了不影響他人休息,便在草稿紙上一遍一遍書(shū)寫(xiě)生物知識(shí)點(diǎn)的漏洞,以便構(gòu)建思維導(dǎo)圖加深記憶,終于我找到了理解支撐點(diǎn),掌握了不擅長(zhǎng)的生物學(xué)科……
課間休息,我仍靜靜地坐在位置上思考著數(shù)學(xué)題,兩耳不聞窗外事。樹(shù)葉搖曳投下光影斑斑,我也留下我拼搏的光影。夜晚華燈璀璨連綿,我亮起那一盞燈依舊在做著語(yǔ)文閱讀題……
山川是不收卷的文章,星月為你掌燈伴讀,在那寂靜無(wú)聲的夜里,我仍拼搏向前。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,劃過(guò)青春歲月,我?guī)е床暮顾c成功的信念,終證明自己。理想主義的少年永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)招安,我?guī)е簧順s耀奪得了第一。那沉甸甸的成績(jī)是我在青春歲月與拼搏相約的果實(shí)。
青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。拼搏兩個(gè)字,銘刻在少年的基因里。愿常有少年拼搏志氣,如梅孤傲似菊清朗,做驚鴻孤鳧信念寄予遠(yuǎn)方,不負(fù)盛世,不負(fù)時(shí)代,青春歲月,我與拼搏相約!
與相約作文 篇4
你是近處的燈火,也是遙遠(yuǎn)的星河。
——題記
春日的午后,窗外的鳥(niǎo)鳴漸漸顯得枯燥無(wú)味,草坪上的朵朵艷麗的花兒卻還在爭(zhēng)奇斗艷。百無(wú)聊賴的我拿起了數(shù)學(xué)的那本難題合集……。
翻過(guò)前面那一張張密密麻麻的數(shù)學(xué)公式,我來(lái)到了幾何專題:平行線的綜合,全等三角形,平面直角坐標(biāo)系的應(yīng)用……他們好像那燦爛星河中的零星光亮,我在等待著他的隕落。
最后我選到了平面直角坐標(biāo)系。它就像一顆隕落的流星,帶著我的愿望劃過(guò)天際。
“已知直線AB過(guò)點(diǎn)D做平行線……”,細(xì)細(xì)讀題,我尋找著題目中隱藏的條條線索,這道題就好是一個(gè)潘多拉的盒子,里面充滿了未知:未知的答案,未知的解法。而我們則是需要這題目中的線索,來(lái)開(kāi)啟這個(gè)充滿未知的盒子。
接著,作圖我三下五除二,一個(gè)平面直角坐標(biāo)系便出現(xiàn)在了空白的答題卡上,再按照題目的要求,在圖中標(biāo)出點(diǎn)與線的坐標(biāo)位置。“線段CD平行于y軸……”,隨著解題的深入,出現(xiàn)的阻礙也就越來(lái)越多,我的心情也伴隨著它越發(fā)煩躁。
這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,吹落綠葉,飄落在我的桌前,盯著那片綠葉上若隱若現(xiàn)的脈絡(luò),我不由地大喜“對(duì)啊,平行線呀,帶入一組平行線,再加上平移這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)不就出來(lái)了嗎?”接著,筆尖在紙上沙沙沙地作響,這道題也隨著發(fā)現(xiàn)的線索解開(kāi)了。原來(lái)這個(gè)潘多拉的盒子中皆是解出題目的愉快呀。
數(shù)學(xué)就好像我最知心的好友,一道道復(fù)雜的公式,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的動(dòng)點(diǎn),一條條變換的線條。帶著我走進(jìn)它,去體驗(yàn)它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。每當(dāng)我解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題,它就像一顆顆糖果化在我的心里。
“你悄悄地從銀河背后靠近我,我與星輝一同為你沉淪”。
數(shù)學(xué)的難題,不知陪我走過(guò)多少個(gè)日月春秋,它既是近處的燈火,也是遙遠(yuǎn)的星河,給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
青春歲月,我與數(shù)學(xué)相約。
與相約作文 篇5
酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成了劍氣,秀口一吐就是半個(gè)盛唐。
翻開(kāi)《唐詩(shī)》,我與太白一同暢游天地,縱情山水,體味那桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的不舍;品味那飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的豪情;感受那相看兩不厭,只有敬亭山的自由自在。我感嘆你那仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人的壯志;感嘆你安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏的個(gè)性;感嘆你花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親的孤獨(dú)。
我讀李白,讀他的豪邁灑脫,讀他的放縱不羈。他少年雄心,欲在仕途上一番大作為,因其詩(shī)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海而知。然仕途終不通,他瀟灑回首,與酒為伴,寫(xiě)下多篇流傳千古的名詩(shī),民間人稱:此乃奇材也!對(duì)于那樣的贊許,李白也是暗暗哂笑,繼續(xù)與他的酒為伴,瀟灑依然。他是那個(gè)云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃的浪漫詩(shī)仙;他是那個(gè)十步殺一人,千里不留行的瀟灑劍客;他是那個(gè)斗酒十千恣歡謔的不醉酒仙。
李白今朝有酒今朝醉,盡管胸懷大志不得伸展,但在酒的世界中尋找到了一個(gè)自信、自尊、自愛(ài)、自立的富有獨(dú)立人格的自我,尋找到了一個(gè)不受束縛,不受限制的自由天地,在醉中進(jìn)入了一個(gè)與天地萬(wàn)物合而為一,與宇宙大化同生共死的涅磐世界,李白斗酒詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠,天子呼來(lái)不上船,自稱臣上酒中仙。
李白的浪漫我不知該用何種語(yǔ)言去贊美,或許無(wú)言心中便是最好的贊美了吧。我品李白的浪漫,黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯。他不重功名利祿,不屑兒女情長(zhǎng),是個(gè)不可一世的詩(shī)人,有如寂寞沙洲中的孤鴻,目空一切;但正是他的自傲清高,又有一般落寞滋味涌上心頭。罷了,罷了!我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。
合上《唐詩(shī)》,我無(wú)法忘卻李白的浪漫,意猶未盡與太白暢游他的詩(shī)詞之中的感覺(jué)讀太白詩(shī),品太白人,甚至想同太白一同在月下暢飲,談他的豪情壯志啊!李白,我的太白,你是我心中的不滅星辰,在我今后的生活中引導(dǎo)我前進(jìn),我將會(huì)像你一樣懷著仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人的壯志,相信天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!
與相約作文精品
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的事情,通過(guò)作文我們能夠抒發(fā)我們的情感,想要寫(xiě)好一篇作文一定要認(rèn)真審題,那么我們要如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過(guò)小編精心整理,推出與相約作文精品,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
與相約作文(篇1)
我正坐在窗邊看書(shū),突然,一陣香風(fēng)飄過(guò),把我吹起,帶我來(lái)到了我的2035。
風(fēng)兒停了,我睜開(kāi)眼睛,正站在寬敞而干凈的馬路旁,看到馬路上有幾輛很特別的環(huán)保車,這個(gè)環(huán)保車不會(huì)污染環(huán)境,也不會(huì)引起太大的聲音,它的形狀是圓形的,開(kāi)起來(lái)還會(huì)散發(fā)出花兒的香味。我進(jìn)了路邊一家飯店,哇,一幅奇特的景象映入眼簾。我坐了下來(lái),一個(gè)非常可愛(ài)的機(jī)器人走了過(guò)來(lái),禮貌地問(wèn):“您好,請(qǐng)問(wèn)你想吃點(diǎn)什么?”我點(diǎn)了一些菜,機(jī)器人又說(shuō):“第一個(gè)為您上的菜是青椒炒肉絲,只要五分鐘?!惫?,五分鐘后這個(gè)機(jī)器人給我上了菜,接下來(lái)的菜也都在機(jī)器人提示的時(shí)間內(nèi)送上來(lái)了。吃完飯,我來(lái)到收銀臺(tái),哇,太奇怪了,只需要服務(wù)員說(shuō)出你吃了哪些東西,機(jī)器就會(huì)立刻算出應(yīng)該付多少元;付錢(qián)后如果需要找錢(qián)的話,機(jī)器的抽屜就會(huì)自動(dòng)吐出來(lái)讓你拿。我又來(lái)到了廚房,又是一派奇異的景像。洗菜區(qū),只要廚師把菜放在桌上一個(gè)籃子里,籃子就會(huì)被傳送到水池里,然后,水籠頭只要靠感應(yīng),水就會(huì)流下來(lái),自動(dòng)沖洗菜,直到菜干凈了,才會(huì)自動(dòng)關(guān)起水籠頭。加工區(qū),如果這個(gè)菜已經(jīng)燒好出鍋了,火就可以自動(dòng)熄滅。我把整個(gè)飯店參觀完了,開(kāi)開(kāi)心心地走出了飯店。
我的2035年是這樣的,但是我更希望,真正的2035年,能比我的更加輝煌。
與相約作文(篇2)
我和書(shū)有著必然的聯(lián)系,二三歲,捧起一本滑稽可笑的漫畫(huà)書(shū),津津有味地讀起來(lái);五六歲,拿起一本故事書(shū),廢寢忘食地看起來(lái);八九歲,手捧一些朗朗上口的經(jīng)、史、詩(shī)、詞,如癡如醉地背起來(lái)……我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在書(shū)的海洋里。
陽(yáng)春三月,桃灼灼,柳依依,山抹黛,水漾綠,春意盎然。我捧著一本音樂(lè)集,坐在花叢中,看著蜜蜂哥哥們辛勤地采著花粉,蝴蝶姐姐們快樂(lè)地跳著舞兒,我的心情變得更加雅致了??粗鴷?shū)中的五線譜,我仿佛被時(shí)空隧道帶到了一個(gè)音樂(lè)圣殿,聆聽(tīng)著音樂(lè)大師演奏著精美絕倫的樂(lè)曲。
夏夜,月明星稀,萬(wàn)簌俱寂,躺在露臺(tái)的藤椅上,翻開(kāi)《優(yōu)美童話集》,我的腦海中頓時(shí)出現(xiàn)雨后彩虹的畫(huà)面:美麗的彩虹那么柔和、寧?kù)o地貼著藍(lán)天,柔和、寧?kù)o地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝,映照了了雨后大地上疾走的河流和小溪。
冬天,銀鋪玉砌,冰雪覆蓋,我坐在家中,邊看著鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),邊讀著《森林》,慢慢地,我仿佛到了層巒疊翠的山川原野中,呼吸著新鮮的空氣,在綠樹(shù)如蔭的大樹(shù)下乘涼……
書(shū),是我的最愛(ài),是比所有東西還要好的東西!
與相約作文(篇3)
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了2035年,2035年的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的生活越來(lái)越富裕了,我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化社會(huì)主義。
2035年的學(xué)校教室里沒(méi)有老師,孩子們也不再背上沉重的書(shū)包,也不需要帶上各種文具,只要打開(kāi)面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地,單擊你想學(xué)的課程,電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶,或者思想開(kāi)小差、做小動(dòng)作,電腦會(huì)把你的一舉一動(dòng)通過(guò)紅外線掃描到內(nèi)存,傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上,一到家里你就等著接受他們的懲罰吧!
2035年的我坐在圖書(shū)館里,紙質(zhì)的書(shū)已經(jīng)非常少見(jiàn)了,隨手可觸的是電子書(shū),打開(kāi)書(shū)首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的液晶屏幕,旁邊有一些色彩繽紛的按鈕。液晶屏的后面藏著微電腦芯片,儲(chǔ)存的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,上知天文,下知地理,古今中外,無(wú)所不有??梢哉f(shuō)這里的十本書(shū)就相當(dāng)于現(xiàn)在的一座小型圖書(shū)館了。
2035年的飛機(jī)有許多奇異的功能,它是由火箭的發(fā)動(dòng)機(jī),潛水艇的導(dǎo)航系統(tǒng),還有機(jī)器人組成的。輪子隨時(shí)可以放大,縮小,還可以變形。高科技智能化飛機(jī)不怕遭到襲擊,到那時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)向空中發(fā)射大大小小的子彈,它還會(huì)自由穿梭,不會(huì)撞機(jī),如果遇到什么障礙物,它就會(huì)啟動(dòng)定位導(dǎo)航裝置,自動(dòng)繞開(kāi),告訴你個(gè)秘密,如果你在飛機(jī)上想要喝水,只要按一個(gè)藍(lán)色按鍵,水就會(huì)自動(dòng)給你端來(lái)。高科技飛機(jī)還會(huì)自動(dòng)“變身”,它可以變成船,當(dāng)你在海上飛行時(shí),你餓了想吃魚(yú),飛機(jī)就會(huì)變成船幫你找到魚(yú)。
2035年,在我的家里,設(shè)備是全電子的。每天早上,我一醒來(lái)電子保姆就替我刷牙洗臉,來(lái)到飯桌旁,我只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛(ài)的早點(diǎn)。然后開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
未來(lái)每天充滿了新奇,你要不斷地去更新電腦程序,需要不斷地探索各種奧秘。世界就會(huì)變得和平和美好。
與相約作文(篇4)
揮灑的汗水才是青春的本質(zhì)。
——題記
世界繁華如花,人生清新如茶。我們都是蒼穹下生活的小人物,擁有喜怒哀樂(lè),體驗(yàn)悲歡離合,但這終將逝去,唯有青春在記憶本中永不消散。它記錄了一去不復(fù)返的年華,書(shū)寫(xiě)了精彩紛呈的故事,更記載著那些年的奮斗。
上個(gè)月,突如其來(lái)的疫情再次打亂了同學(xué)們的生活,為了防控疫情,學(xué)校又開(kāi)始進(jìn)行線上教學(xué)。許多同學(xué)像野外的花朵,突然進(jìn)了溫室一樣,變得懶惰不堪。我也無(wú)不例外。
可馬上要來(lái)臨的月考也給了我當(dāng)頭一棒。我在家里過(guò)著舒適的生活,各科材料都還沒(méi)有去背誦??荚嚹翘欤遗R時(shí)抱了一下佛腳,可依然沒(méi)有改變我考不好的事實(shí)。
我心里十分難受,我開(kāi)始后悔了。那一刻,天上的云開(kāi)始聚集,呼呼的東北風(fēng)刮了起來(lái),四周的樹(shù)葉不停地在搖響,好像在齊聲嘲笑我。雨越來(lái)越密,間雜著隱隱的雷聲,暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái),銀蛇在云里穿梭,雨水抽打著窗戶,這雨在洗清我的心,這雷在劈掉我的邪念。
我想起一句話:奮斗是在短暫失落與沉淪后,重拾兵戈,騎馬遠(yuǎn)征。是的,我要奮斗。我重拾了信心,放下了邪念。坐在書(shū)桌前,開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。
我放棄了電視,放棄了娛樂(lè)。我與神明畫(huà)了押,只賭那雨后彩虹。早上起得更早了,晚上睡得更晚了,我不是在摘抄筆記,就是在那兒刷題。
這樣的幾個(gè)日日夜夜,我的計(jì)劃安排得很完整,下一次的考試如約而至,我也把這幾日嘔心瀝血的戰(zhàn)斗展現(xiàn)無(wú)遺。每當(dāng)我想放棄,就會(huì)想起那次月考的心情。我一鼓作氣,輕松地應(yīng)對(duì)。考完的我如蛻了皮的蛇,煥然一新。我的汗水沒(méi)有白費(fèi),成績(jī)十分優(yōu)秀。
那時(shí)的天空仿佛被潑了藍(lán)墨水,滲著千絲萬(wàn)縷的藍(lán),勾勒出無(wú)數(shù)云的模樣。似五月花海,如仲夏夜驕陽(yáng)。
青春歲月就該去拼搏。一生長(zhǎng),定不會(huì)忘卻奮斗的時(shí)光;一生霜,這才是少年應(yīng)有的模樣。我與奮斗相約,成為了更好的自己。
與相約作文(篇5)
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!惫怅幩萍赵氯缢?。轉(zhuǎn)眼間,17年就如沙子一般,從指縫間流逝了。
我駕駛著現(xiàn)代化的——無(wú)尾氣浮空汽車,往家鄉(xiāng)開(kāi)去。17年前碧水環(huán)繞的家鄉(xiāng),一直在我的腦海中揮之不去。我想:現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢?
經(jīng)歷了幾小時(shí)的路程,浮空汽車在家鄉(xiāng)的上空緩緩降落。我走出汽車,家鄉(xiāng)還是那么綠意盎然。只是,那些矮小的房屋變成了摩天大廈。這時(shí),一只可愛(ài)的卡通豬迎面而來(lái),將我上下掃描了一翻,立刻把我領(lǐng)到家人居住的那幢樓下。我正往電梯口走去,忽然,一不小心與一個(gè)急匆匆的彪形大漢撞上了。我如晴天霹靂,大腦立刻反映:大漢會(huì)不會(huì)揍我一頓?......可令我出乎意料的是,他不但沒(méi)有指責(zé)我,還溫和地說(shuō):“女士,很抱歉,有沒(méi)有受傷?聽(tīng)了這話,我十分感激,“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系......”
我迅速來(lái)到電梯口,撥通家里的門(mén)排號(hào),兩秒不到的時(shí)間,電梯門(mén)自動(dòng)打開(kāi),語(yǔ)音提示我乘坐電梯。一分鐘不到的時(shí)間,我就順利到達(dá)我家:105層。一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是一張半透明的橙色餐桌。我忍不住伸手摸了摸:質(zhì)地柔軟有彈性,活像QQ糖;又如一塊結(jié)實(shí)的果凍。我很好奇,便問(wèn)了問(wèn)身旁的表妹:“這張?zhí)貏e的桌子,有什么用處?!”表妹笑著說(shuō):“這張桌子有兩個(gè)好處:一、尖角不會(huì)碰傷我們,特別是兒童、老人。二、表面光滑,容易打理?!蔽疫B連點(diǎn)頭,對(duì)現(xiàn)代科技和人性化設(shè)計(jì),表示贊不絕口。這時(shí)的我,就如進(jìn)了大觀園的劉姥姥,東摸摸西看看。表妹十分耐心地給我逐一講解“你看,這個(gè)全自動(dòng)蒸飯鍋,只要往里面放入食材,說(shuō)出菜名,五分鐘后,它就會(huì)做出香噴噴的飯菜。那是時(shí)光穿梭眼鏡、溫度感應(yīng)器.....”表妹一邊介紹,一邊把我?guī)У搅宋也辉诩?,媽媽給她騰出的房間。她滿臉自豪地說(shuō):“看,這是內(nèi)飾調(diào)節(jié)器。只要你把心中理想的房間畫(huà)在紙上,它就能幫你造出來(lái)。怎么樣,夠酷吧?!”這時(shí),一絲敬意從心底油然而生......
“快起床!......再不起,可要遲到了!” 媽媽在一旁大聲催促。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,喃喃自語(yǔ)道 :“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??!2035,一個(gè)生機(jī)博發(fā)的未來(lái),愿它美好如夢(mèng)里一般;2035,一個(gè)令人憧憬的未來(lái),還需要用努力去澆灌;2035,一個(gè)神秘美好的未來(lái),有待我們用實(shí)力證明它的存在!”
床頭的小鬧鐘再次響起,我立刻清醒:快點(diǎn)吧,還得趕緊去學(xué)校早讀呢!
與相約作文(篇6)
紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)征文作文
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)努力,就可能變成現(xiàn)實(shí),哪怕沒(méi)成功,我們也不后悔,因?yàn)橹辽倥^(guò)!
“我的中國(guó)夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不在空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一張五彩的漫畫(huà),不是名人寫(xiě)的詩(shī)詞歌畫(huà),不是一本振奮人心的愛(ài)國(guó)書(shū)籍,它只是僅僅屬于每一個(gè)平凡中國(guó)人。
中國(guó)夢(mèng),是一個(gè)代代相傳的精神。正是因?yàn)橹袊?guó)人民有了這樣一個(gè)精神,才擊敗了帝國(guó)主義列強(qiáng),摘掉了“東亞病夫”的帽子。這樣一種精神,使十三億中國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng),領(lǐng)悟到了成功的真諦。如果沒(méi)有了它,中國(guó)將會(huì)屢戰(zhàn)屢敗,從此不再進(jìn)步。
中國(guó)夢(mèng),在每個(gè)人心中都是不一樣的。有的人想做一名航天工程師,為中國(guó)的航天事業(yè)獻(xiàn)上一份自己的力量;有的人想當(dāng)一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師,為中國(guó)設(shè)計(jì)出更好更完美的飛機(jī),;還有的人想當(dāng)一外軟件工程師,為中國(guó)設(shè)計(jì)出更高級(jí)的電子系統(tǒng)……像這樣的中國(guó)夢(mèng)數(shù)不勝數(shù),它們都有一個(gè)共同的理想:為了讓中國(guó)變得更強(qiáng)大。
中國(guó)夢(mèng),可大可小。大到想要讓中國(guó)在各方面穩(wěn)居第一;小到能夠在日常生活中幫助他人。每一位名人的成功都是因?yàn)樗幸粋€(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是在少年時(shí)期培養(yǎng)出來(lái)的,而我們作為一名小學(xué)生,正是樹(shù)立中國(guó)夢(mèng)的最佳時(shí)期。還是那句老話“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們只要肯努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這就足夠了。
我相信,總有一天,我那小小天空的大大夢(mèng)想,會(huì)實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想是我?jiàn)^斗的目標(biāo),我要一步一步向上走,這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
與相約作文(篇7)
春天,是播種但愿的季節(jié),專心播下種子,必將會(huì)迎來(lái)累累的碩果;春天也是播種夢(mèng)想的季節(jié),向著自己的夢(mèng)想不中斷進(jìn)發(fā),等待你的將是成功的果實(shí)。
——題記
當(dāng)燕子的矯健的身影開(kāi)始在藍(lán)天下翱翔,當(dāng)稚嫩的小草從土地中紛紛探出頭來(lái),當(dāng)杜鵑在枝頭唱著婉滾動(dòng)聽(tīng)的歌兒,我知道,春天已經(jīng)如約來(lái)了!
今天,沐浴著醉人的東風(fēng),迎著燦爛的陽(yáng)光,我和同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大天然,投向春天的懷抱,參加春姑娘為我們預(yù)備的.一場(chǎng)嘉會(huì)。
走進(jìn)公園,映入眼簾的是一派生氣希望勃勃、絢麗奪目的景象。無(wú)疑,花兒就是這場(chǎng)嘉會(huì)的主角,各種的花兒都爭(zhēng)相盛開(kāi)了,看那些櫻花、梅花、桃花,開(kāi)得是那么的強(qiáng)烈熱鬧,把枝頭都?jí)簭澚耍路鹗瞧俨妓频?,人仿佛就像置身在花的海洋。紅色的茶花、白色的玉蘭花,仿佛是雍收留華貴的公主,田野上,金黃的油菜花正在盛開(kāi)著,成群的蜜蜂在這金黃的舞臺(tái)上跳著柔美歡快的跳舞,一會(huì)兒在空中飄動(dòng),一會(huì)兒又伏在油菜花上采蜜,享受著春天帶來(lái)的甜美。偶爾一陣輕風(fēng)吹過(guò),成片的油菜花出現(xiàn)金黃的波浪,遠(yuǎn)眺望去,真是美不勝收,令人驚嘆不已!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,仲春東風(fēng)似剪刀。”春天里,柳樹(shù)無(wú)疑是春姑娘最鐘情的,你看在百花盛開(kāi)前,最先被東風(fēng)喚醒的就是柳樹(shù)了。先是干枯的枝頭,在如煙的春雨潤(rùn)澤津潤(rùn)下,逐漸地萌發(fā)出一絲絲淡淡的朦朧的綠意,而不覺(jué)間,這綠意更濃了,片片極細(xì)的柳葉,仿佛是麗人額上的一葉彎眉,又仿佛是春姑娘為柳樹(shù)披上的一層初嫁的婚紗。千絲萬(wàn)縷的細(xì)長(zhǎng)的栁條,在東風(fēng)的吹拂下,盡情伸展著婀娜的身姿,映照在一池春水上。點(diǎn)點(diǎn)的波光在陽(yáng)光暉映下,仿佛是情人的“眼眸”,無(wú)窮的風(fēng)情,令人陶醉!
看不夠這春的美!她把無(wú)窮的生氣希望帶給人間,把無(wú)窮的但愿播撒向大地!“一年之季在于春。”在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們也應(yīng)該播灑下自己夢(mèng)想的種子,不中斷哺育它,直到結(jié)出累累的碩果!
與相約作文(篇8)
一百載春秋雨露,我們的黨,從紅船起航,與人民群眾風(fēng)雨同舟,與新中國(guó)約定未來(lái),在歷史的風(fēng)波中披星斬月,譜寫(xiě)了一串串時(shí)代的歌謠。而今,新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,前仆后繼滿載信仰的共產(chǎn)黨員?。∥覀円垒狳h的先進(jìn)性,堅(jiān)定不移的跟黨走,用感恩的心去擁抱新時(shí)代、努力實(shí)現(xiàn)到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
三萬(wàn)多日夜星辰,因?yàn)辄h謹(jǐn)記與人民、與時(shí)代的約定,且不畏艱辛、熱愛(ài)和平、團(tuán)結(jié)萬(wàn)眾,我國(guó)才能取得不可同日而語(yǔ)的國(guó)際地位。我們是在鮮艷的五星紅旗下成長(zhǎng)起來(lái)的,年少不知父輩祖輩的經(jīng)歷,不懂他們口中的艱苦,但是歷史讓我們讀懂,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)著中華兒女從黑暗中走了出來(lái),一路引領(lǐng)我們迎著朝陽(yáng)大步朝前,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨。青年人與國(guó)家的興衰息息相關(guān),青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青春短暫,時(shí)間難返,作為新時(shí)代的青年,我與2035有個(gè)約定,為中華崛起而奮斗終身,不負(fù)韶華,勇做時(shí)代的弄潮兒,書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史和時(shí)代的青春篇章。
在艱苦的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作壓力下,我們常常面臨著質(zhì)量、安全與速度的多重考驗(yàn),但是我們的建筑人從不叫苦喊累,日日夜夜默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,直到完成任務(wù)為止。而其中,我們的黨員們一馬當(dāng)先沖在前,發(fā)揮出了黨員的模范帶頭作用,鼓勵(lì)大家一起保質(zhì)保量的完成任務(wù)。有人說(shuō)建筑人“不顧家”,也有人說(shuō)建筑是“土職業(yè)”,其實(shí)我們只是盡力做好自己的每一分,用我們自己的“土”換取建筑的“光亮”。這些沖鋒在前的共產(chǎn)黨員就是一面旗,鞭策著我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
萬(wàn)物皆不可獨(dú)立于自身的一方空間,只有凝聚起來(lái)才會(huì)散發(fā)無(wú)窮的力量,才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。一滴水留在小水坑,只能等待干涸,如若融入大海,便化身為整個(gè)海洋。我慶幸自己融入了大海一樣的企業(yè),讓我可以不斷的汲取和提高。我們都知道人心齊則事半功倍,在企業(yè)的轉(zhuǎn)型階段,企業(yè)想我們,我們想企業(yè),共同攜手互相促進(jìn)發(fā)展,定能為社會(huì)提供更多優(yōu)質(zhì)量的工程產(chǎn)品。作為企業(yè)的一份子,我與2035有個(gè)約定,以優(yōu)秀黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提醒自己,肯流汗肯磨煉肯前進(jìn),不要做“佛系青年”。
不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,相信通過(guò)一天一天積累沉淀下來(lái)的努力,一定可以轉(zhuǎn)化為人生的財(cái)富,實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。我與2035有個(gè)約定,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),以善從心,以黨為鏡,以自強(qiáng)不息的共產(chǎn)黨員精神去描繪心中的藍(lán)圖,讓時(shí)代檢閱,讓時(shí)光體會(huì)。
集體與個(gè)人作文800字12篇
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“集體作文”。
作文大家從小讀書(shū)應(yīng)該就有接觸吧,作文有助于提高學(xué)生的想象能力,背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀,是有助于作文寫(xiě)作的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面由編輯幫大家編輯的《集體與個(gè)人作文》,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!
集體與個(gè)人作文 篇1
個(gè)人與集體是相互依存的關(guān)系,一方面,個(gè)人生活在集體中,是離不來(lái)集體的,另方面,集體是由個(gè)人組成的,個(gè)人的一言一行是會(huì)影響到整個(gè)集體。
一滴水不能浮起紙片,大海上可以航行輪船和軍艦;一顆孤單的樹(shù)不能抵擋猛烈的暴風(fēng)雨,一大片郁郁蔥蔥的森林可以抵擋猛烈的狂風(fēng)暴雨;一根筷子輕而易舉地折斷,一捆筷子卻很難折斷……這就是我理解的團(tuán)結(jié)精神,也是團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
體育節(jié)快到了,我們要向全校展示四班的風(fēng)采。所以我們每天放學(xué)都在辛苦地排練,可是并沒(méi)有達(dá)到老師的要求。排練的時(shí)候隊(duì)伍歪歪扭扭的,像一條蠕動(dòng)的蛇。在家長(zhǎng)講動(dòng)作技巧時(shí),有的同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)在追逐打鬧;有的同學(xué)心不在焉,完全沉醉在自己的世界中。我們的動(dòng)作不整齊,配合不默契,經(jīng)常這邊快那邊慢,看起來(lái)像一盤(pán)散沙,快結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們就叫苦連天,沒(méi)有吃苦耐勞的精神。這些表現(xiàn)難道是四班要展示的風(fēng)采嗎?
我相信大家是熱愛(ài)這個(gè)集體的,大家要團(tuán)結(jié)起來(lái),增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感,在下次的排練中,認(rèn)真掌握動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作要整齊劃一。希望我們四班能越來(lái)越好。
“眾人拾柴火焰高”讓團(tuán)結(jié)的火焰越來(lái)越旺盛。讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞到每個(gè)人的心中。
集體與個(gè)人作文 篇2
個(gè)人與集體的概念就像是個(gè)體與總體一樣。一個(gè)個(gè)體有時(shí)候遠(yuǎn)不如一個(gè)總體,大多時(shí)候個(gè)體不會(huì)像總體一樣的強(qiáng)有力。
在現(xiàn)實(shí)生活中,個(gè)人與集體是不可脫軌的。對(duì)于正在軍訓(xùn)的我們,更是如此。
站軍姿的時(shí)候,在炎炎夏日里,又累又熱那艱苦的感覺(jué)就不說(shuō)了。有時(shí)候,想偷懶一下,想報(bào)告教官休息一下,但是念頭一動(dòng),我就看到我們整個(gè)班集體中沒(méi)有一個(gè)人退縮,全部的同學(xué)都那么認(rèn)真那么嚴(yán)肅的站著。我慚愧不已,就又有了堅(jiān)持下去的決心。
拉歌的時(shí)候,我們整個(gè)班集體齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,士氣高漲。整齊的歌聲震撼和我們拉歌的六班。宏大的音量和氣勢(shì)直沖云霄,也震撼了我們自己。嗓子雖然有所不適,但是個(gè)人利益低于集體利益,強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感讓我們每一個(gè)人都更有力量。
跑步的時(shí)候,雖然天公作美,但是天氣依然很悶熱,我認(rèn)為有整齊的步伐和排面都很困難,同學(xué)們一定會(huì)叫苦連跌的。不料,竟然有齊齊的腳步聲在響,同學(xué)們好像約好了似的沒(méi)有一個(gè)人喊累。集體的力量是個(gè)奇跡。
因?yàn)榧w,所以堅(jiān)持;因?yàn)榧w,所以團(tuán)結(jié);因?yàn)榧w,所以我們步調(diào)一致。
如果我是一個(gè)人,我覺(jué)得會(huì)對(duì)自己驕縱一些。放松一些,沒(méi)什么。偷懶一下,沒(méi)什么。可是因?yàn)榧w我放棄了這些,選擇了堅(jiān)持。我從集體中學(xué)到了一個(gè)人學(xué)不到的品質(zhì)、毅力和精神。
個(gè)人與集體,不可分割。
集體與個(gè)人作文 篇3
在我們的生活學(xué)習(xí)中,個(gè)人和集體的關(guān)系大部分是一榮俱榮一損俱損,個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí),我們不知道該怎么選擇。
每個(gè)人都在集體中學(xué)習(xí),都是獨(dú)立的個(gè)體,都有自己的個(gè)性特點(diǎn),在互相配合的過(guò)程中就可能會(huì)因?yàn)閷?duì)某件事情不同的看法或者做法而起分歧,作為一個(gè)集體,步調(diào)一致才能做好一件事,這時(shí)需要我們相互理解同事學(xué)間不同的脾氣性格,互相包容對(duì)方的不足之處,才能真正的融入一個(gè)集體。如果思想不統(tǒng)一,每個(gè)人都有自己的想法,這就像由很多馬拉的馬車,沒(méi)有統(tǒng)一的指揮,每匹馬都有自己的方向,車就會(huì)原地不動(dòng),或者在倒退。還是要由趕車的人,統(tǒng)一群馬的方向,群馬也要服從指揮,馬車才能前進(jìn)。
我們都是集體中的一員,應(yīng)該多為集體著想,在一些情況下個(gè)人利益要服從于集體利益,這樣就需要犧牲個(gè)人的利益,才能處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,如果集體有重要事情去做,而自己也有事發(fā)生沖突,我們應(yīng)盡量多為集體考慮一些,這樣才能夠與集體很好的融合在一起。眾人拾柴火焰高,個(gè)人的能力再大也要和集體互相協(xié)作,集思廣益在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),不能孤立于集體之外。當(dāng)遇到什么困難和問(wèn)題時(shí),作為解體的一份子應(yīng)該出自己的一份力,要有解體觀念和意識(shí),能夠?yàn)榧w積極貢獻(xiàn)。集體中有自己發(fā)揮的舞臺(tái),要盡可能的將自己的聰明才智用到這里,而且要和別人比,在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)自己的潛能,為集體做出自己的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在世界上有兩個(gè)集體在跟疫情較量,西方團(tuán)隊(duì)由于自由主義盛行,在這特殊時(shí)期,該游行的游行,該集會(huì)的集會(huì),想干啥就干啥,我行我素,毫無(wú)集體精神可言,以至于有群體免疫的趨勢(shì),關(guān)鍵在于對(duì)原有病毒有免疫力了,隨著時(shí)間的推移,病毒變異了,對(duì)新病毒又沒(méi)了免疫力,難道繼續(xù)感染不成。東方這個(gè)集體團(tuán)結(jié)一致上下同心,國(guó)家一個(gè)命令,神州大地以社區(qū)居委會(huì)為單位群防群治,加強(qiáng)檢測(cè)力度,測(cè)體溫健康碼出入證等措施隔離病毒,我們個(gè)人失去了走親訪友自由活動(dòng)的時(shí)間,換來(lái)的是東方集體長(zhǎng)時(shí)間的自由,社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,得到了人民幸福安康,當(dāng)今世界有很多國(guó)家經(jīng)濟(jì)不增長(zhǎng)或者倒退的情況下,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步向好。東西方兩個(gè)集體只有組成一個(gè)強(qiáng)大的集體,統(tǒng)一調(diào)度,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一采取措施,才有可能在短時(shí)間內(nèi)消滅病毒。雖有小股病毒反撲,相信在國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo),疫苗的普及下,不久的將來(lái)會(huì)把病毒徹底消滅干凈,并且東方集體的經(jīng)驗(yàn),疫苗等將惠及全人類。
現(xiàn)階段,年前年后正是疫情防控關(guān)鍵時(shí)期,我們要響應(yīng)政府號(hào)召,沒(méi)有特殊情況盡量在所在地過(guò)年,減少人員流動(dòng),斬?cái)嗖《緜鞑ネ緩?,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。
當(dāng)個(gè)人利益和集體利益沖突時(shí),我們要放下個(gè)人利益,服從集體利益,集體利益最大化,個(gè)人的利益也得到保障。
集體與個(gè)人作文 篇4
20xx年3月27日,廣闊的操場(chǎng)上,施行了一次大周圍的會(huì)操獻(xiàn)藝。
早在3天前,我們就開(kāi)端為會(huì)操獻(xiàn)藝做預(yù)備。經(jīng)過(guò)勤勞而努力的演練,我們懷揣著-高興而七上八下的神情步入草地。耳邊是鬧哄哄的喧鬧聲。我筆直腰板,用余光掃了掃排面,微做調(diào)理后,我再次齊集注視力。
跟著一聲哨響,會(huì)操獻(xiàn)藝?yán)_(kāi)帳蓬。我們衣著代表七年級(jí)三班的班服,踏著整潔而有力的步調(diào),以豐滿的情緒向主席臺(tái)走來(lái)。耳畔經(jīng)常響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
但是我們還沒(méi)來(lái)得及喜悅,下一個(gè)挑戰(zhàn)開(kāi)始了。我們感到這是勝利的開(kāi)端,但下一個(gè)錯(cuò)誤卻是致命的。這使我們仇恨的挑戰(zhàn)就是轉(zhuǎn)體。
主席臺(tái)發(fā)出融合指令,但不知是隔絕過(guò)遠(yuǎn)依然是沒(méi)刻意聽(tīng),我們班竟幾近整體轉(zhuǎn)錯(cuò)方位。當(dāng)我們意想到時(shí),已晚了。這一寂靜進(jìn)攻使我們怒氣沖沖。我們了解,這一個(gè)轉(zhuǎn)瞬的錯(cuò)誤意味著啥。這意味著我們那么萬(wàn)古間支出的勤奮將付之東流,這意味著我們的冠軍夢(mèng)將被擊碎。
但完成競(jìng)賽急迫,因而,我們稍調(diào)理情緒,開(kāi)端跑操。不能不說(shuō),此次的跑操成績(jī)讓我很驚奇。-平常,我們-常常是說(shuō)談笑笑,應(yīng)對(duì)著跑完,今日確是俯首挺胸,排面整潔。標(biāo)語(yǔ)也是稀奇的洪亮。
盡管我們最后只取得了二等獎(jiǎng),但是我們不會(huì)舍棄,信任經(jīng)歷我們整體的同心協(xié)力,會(huì)在下一次會(huì)操獻(xiàn)藝中取得夢(mèng)想的成績(jī)。
整體塑造個(gè)人,整體的力量是不行推求的。
月朔:孟思琦
集體與個(gè)人作文 篇5
個(gè)人與集體是共生的
--題記
我們都知道個(gè)人利益與集體利益是共同存在,但在某種程度上我們會(huì)優(yōu)先把集體利益放在前面而將個(gè)人利益放在其后的這種理念來(lái)在人們的意識(shí)里進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
我們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一根筷子容易被無(wú)情的折斷,但好幾根筷子卻難以被折斷這樣的鐵道理吧??赡苡械娜诉€是在質(zhì)疑這個(gè)道理,那么我覺(jué)得下面我要舉的這個(gè)例子,可能馬上就讓你相信。那就是拔河,拔河比賽講究的是集體的力量,而不是個(gè)人的力量,如果讓你自己和對(duì)面一群人在那里比賽,毋庸置疑你輸了,面對(duì)這個(gè)答案我想大家心里面都有底了吧!
利益對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都想要,這種東西雖然抽象,但通俗的來(lái)講就是好處。無(wú)論是通過(guò)交易或通過(guò)勞動(dòng)等這些方法都會(huì)得到利益。但我的看來(lái)個(gè)人的利益和集體利益相比較起來(lái)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)集體利益的優(yōu)越性,因?yàn)楫?dāng)我們獲得的回報(bào)時(shí)也要比個(gè)人利益好,但也不能就此說(shuō)個(gè)人利益就是不好的存在,因?yàn)槲覀兯@得的物質(zhì)回報(bào)與精神回報(bào)等都是個(gè)人利益所得回報(bào)的數(shù)十倍,甚至有的精神回報(bào)是個(gè)人利益所不具備的。
如果將社會(huì)看作一個(gè)集體的話那么或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)社會(huì)的改變是微不足道的,但如果全體社會(huì)成員共同努力你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,將會(huì)是一個(gè)奇跡。
綜上所述,當(dāng)我們自己遇見(jiàn)一個(gè)困難無(wú)法面對(duì)時(shí),我們這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,去克服所面對(duì)的困難。
同時(shí)我們也應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記一個(gè)人的力量始終是有限的,但集體的力量就會(huì)發(fā)生無(wú)限的可能正因?yàn)槿绱?,所以個(gè)人與集體是共同存在的。
集體與個(gè)人作文 篇6
上周三早上,綦老師帶我們班去參加陽(yáng)光體育活動(dòng),我們班玩的活動(dòng)是——同舟共濟(jì)。
老師先給大家講解了游戲規(guī)則:1、讓小組四個(gè)人站在氣墊舟上。2、小組里的四個(gè)人不準(zhǔn)掉下氣墊舟。3、其他人不能幫助正在游戲中的小組。4、老師會(huì)計(jì)時(shí),用時(shí)最少的小組獲得勝利。
為了取得勝利,我們整個(gè)小組先商量如何分工合作,選兩個(gè)力氣大的同學(xué)一前一后掌握氣墊舟,因?yàn)槿绻庑〉耐瑢W(xué)站在后面,有可能搬不動(dòng)氣墊舟,所以我們是這么分配的:我在前面鋪,周羽桐在后面搬,其余的兩個(gè)同學(xué)分別站在中間協(xié)助我和周羽桐。
“開(kāi)始!”老師大聲叫道,我們戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地站在氣墊舟上面,周羽桐把后面的氣墊舟往前搬,中間兩個(gè)同學(xué)一起幫忙抓住周羽桐遞上來(lái)的氣墊舟往前遞到我手里,當(dāng)氣墊舟夠到我能抓住時(shí),我一手抓住氣墊舟的手柄,把它鋪在我們站著的氣墊舟前面,于是我們四個(gè)人趕緊走到鋪好的氣墊舟上。
然后,周羽桐又像剛才一樣把后面的氣墊舟往前搬,中間的兩個(gè)同學(xué)又趕緊一起幫忙,可是我手一滑,把氣墊舟掉在了地上,但是他們并沒(méi)有責(zé)怪我,而是一起慢慢地蹲下來(lái)把氣墊舟往前推,直到把氣墊舟推到我們站著的氣墊舟前面。于是我們四人又到剛鋪好的氣墊舟上,開(kāi)始搬后面的氣墊舟。
這樣往返了幾次,在大家齊心協(xié)力、共同努力下,我們小組終于順利地完成了任務(wù)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,集體的力量是無(wú)窮的。
集體與個(gè)人作文 篇7
翻開(kāi)世界地圖冊(cè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不論是在千里冰封的西伯利亞近極地帶,還是在陽(yáng)光熾熱、雨水充沛的赤道雨林區(qū),抑或是在從浩瀚的塔克拉瑪干沙漠中流過(guò)的塔里木河兩岸.都有森林那綠色的影子。就是這遍布世界各地的森林在為我們—50億人類輸送著氧氣和食物。同時(shí),也在履行著她的一項(xiàng)極重要的職責(zé)—調(diào)節(jié)和改變我們這個(gè)星球的氣候:巨大的森林蒸發(fā)量帶來(lái)了充沛的降水,密密匝匝的枝枝綠葉擋住日益擴(kuò)展的沙漠,又使得沙漠上吹來(lái)的干熱風(fēng)變得清涼濕潤(rùn)
森林對(duì)氣候的影響是巨大的,而那一碧萬(wàn)頃的綠色海洋又是由一棵棵的喬木、灌木組成的。一顆種子落地,只要濕、溫度等條件適宜,她便發(fā)芽、長(zhǎng)大。就這樣一棵、兩棵,成片成林.從而匯成無(wú)限的森林。與此同時(shí),森林對(duì)氣候的調(diào)節(jié)也日見(jiàn)其顯著。
反之,如果林中的樹(shù)被一棵棵伐掉,森林的調(diào)節(jié)作用出會(huì)日削月割,以趨于亡。由此足見(jiàn)每棵樹(shù)木對(duì)于森林的重要。社會(huì)生活又何嘗不是這樣?
當(dāng)前,我們的國(guó)家正一日千里地發(fā)展著。如果把以社會(huì)主義精神文明為代表的社會(huì)新風(fēng)作為我們這個(gè)時(shí)代的大氣候,把整個(gè)社會(huì)作為朝暉夕陰、氣象萬(wàn)千的巨大森林,那么,我們每一個(gè)社會(huì)成員便理所當(dāng)然地成為這森林中的一棵小樹(shù)了。
社會(huì)風(fēng)氣的好壞取決于社會(huì)力量,又取決予社會(huì)成員,因?yàn)樯鐣?huì)是由其成員通過(guò)彼此間的各種聯(lián)系有機(jī)結(jié)合而成的。從這個(gè)意義上講,我們每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著不可推卸的歷史責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。改革和“四化”建設(shè)需要安定團(tuán)結(jié)的生動(dòng)活潑的政治局面和社會(huì)局面,這需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量去維護(hù)。只要我們每個(gè)同志牢記自己的責(zé)任,努力履行自己作為社會(huì)成員的義務(wù),立志從小事做起,那么一棵棵精神文明的小樹(shù)終能匯成生機(jī)勃勃的森林。
有人也許會(huì)這樣說(shuō):社會(huì)風(fēng)氣非一人之力所能為,如今有那樣多的領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私,不是連XXX都出了問(wèn)題?一個(gè)平民百姓的兩下子又能對(duì)精抻文明建設(shè)、社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)有何裨益?
其實(shí)這正是一葉障目,不見(jiàn)森林。君不聞海之廣闊乃因其能容下百川?森林之所以能左右氣候的變化,正因?yàn)樗齾R聚了一棵棵樹(shù)木的微小作用,而小樹(shù)只有置身于森林才能真正找到其生命之所在。
在我們祖國(guó)這塊風(fēng)水咸宜的沃土上,我們每個(gè)同志都應(yīng)成為這樣的一棵小樹(shù)。做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!币宰约旱囊谎砸恍腥樯鐣?huì)盡責(zé),去證明:人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫的而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。倘能如此,則國(guó)之興,民之旺,可指日待也。
集體與個(gè)人作文 篇8
這周發(fā)生了一件事讓我記憶深刻,永遠(yuǎn)也揮之不去……
周五,與往常一樣來(lái)到學(xué)校,突然老師宣布“考試!”本來(lái)鬧哄哄的教室剎那間安靜下來(lái)。不會(huì)吧!沒(méi)通知呀!剛拿到試卷,正準(zhǔn)備認(rèn)真答題的時(shí)候,老師卻讓我把本組英語(yǔ)作業(yè)收起來(lái),送到辦公室。天啊!我每次試卷都做不完耶!慌慌忙忙中,我莽撞地收了幾本英語(yǔ)作業(yè)。心里卻抱怨英語(yǔ)組長(zhǎng)沒(méi)來(lái),也抱怨老師缺心眼,偏偏讓考試最慢的我來(lái)收作業(yè)??晌覜](méi)想到這是我應(yīng)盡的職責(zé)!我是英語(yǔ)課代表!我本就應(yīng)該這樣呀!可是,我沒(méi)有盡職盡責(zé),一下把作業(yè)扔在一邊,專心做自個(gè)兒的考試去了……
事后,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并且分析了我這樣做可能導(dǎo)致的不良后果,經(jīng)過(guò)老師的分析,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并十分后悔,后悔我沒(méi)有責(zé)任心,后悔我只顧了自己的利益,而沒(méi)有顧及班級(jí)利益!我深深的意識(shí)到了自己的自私自利,沒(méi)有盡職盡責(zé)……這件事讓我刻骨銘心,我今后一定要改正這個(gè)缺點(diǎn),要有為同學(xué)為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)!當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),我一定會(huì)毫不猶豫地選擇放棄個(gè)人利益,去為集體做出貢獻(xiàn)。
集體與個(gè)人作文 篇9
有人提出這祥一種人生哲學(xué),叫做“人人為自己,也就是人人為大家。”
這種主張說(shuō):像那種拫人利己,把自己的幸福建立在別人痛苦之上 的人,是很卑鄙的,我也痛恨那種人。但我X想,如果大家都不剝削人, 誰(shuí)也不占誰(shuí)的便宜,但也不必為釗人犧牲自己的利益,各人付出足以換 來(lái)自己生活需要的勞動(dòng),這樣我們都為集體做了亊,也就取得下自己應(yīng) 得的…份,從表現(xiàn)上看,是人人為島己,實(shí)際上確實(shí)是人人為大家,這不 是也很好嗎? 這就是說(shuō):
個(gè)人主義十個(gè)人主義十個(gè)人主義……^集體主義。 你瞧,這公式多妙! 檢驗(yàn)一下。
假定:在曰本帝國(guó)主義侵略我們國(guó)土的那些年月里,大家抱定“人 人為自己"的各頤各的態(tài)度,請(qǐng)問(wèn),還有沒(méi)有我們民族的獨(dú)立與生存?
假定:我們的人民在四大家族的壓榨下,掙扎呻吟在死亡線上,人 人都為自己,請(qǐng)間,還有沒(méi)有人民的解放?有沒(méi)有中華人民共和國(guó)? 大事如此,小事也如此。
假定:在向秀眤的工廠里,即將爆炸的那段危急時(shí)刻,如果“人人為 自己”,能不能避免許多生命財(cái)產(chǎn)的毀滅? 人人為0己,實(shí)際上就是人人為大家嗎?
看來(lái),必須改幾個(gè)字:人人為自己,就是害大家?!边@才真正符合這個(gè)“公式”的實(shí)質(zhì)。
集體與個(gè)人作文 篇10
一棵樹(shù)不能改變氣候,只有森林才能改變氣候。這是生態(tài)學(xué)的一個(gè)常識(shí)。在社會(huì)生活中也有類似之處,人們常常埋怨社會(huì)風(fēng)產(chǎn)‘的不好,但談到每個(gè)人的時(shí)候,許多人都會(huì)說(shuō):“我算得上什么人物!”在這里社會(huì)風(fēng)氣好比是氣候,排一個(gè)人好比是樹(shù)木,那么,許許多多的人組成的集體則是一片森林。森林能調(diào)節(jié)氣候而睡一棵樹(shù)木則不行,這是因?yàn)橐灰晿?shù)木的調(diào)節(jié)能力有限,而一片森林則具有較強(qiáng)的調(diào)節(jié)能力。似是,森林是由一棵一棵的樹(shù)組成的,其調(diào)竹能力也是一謀一棵樹(shù)木的調(diào)節(jié)能力共同作用而產(chǎn)生的。在社會(huì)生活中也是-樣,個(gè)人的力量是微不足道的,但集體的力量是巨大的。
社會(huì)風(fēng)氣的好或壞其實(shí)也是許多人共同決定的,一兩個(gè)害群之馬或一兩個(gè)偉人是不會(huì)決定一個(gè)社會(huì)的風(fēng)貌的。似若整個(gè)社會(huì)的絕大多數(shù)人都不僅僅嚴(yán)以律己,且嚴(yán)以律人,勇于同各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),那么就不怕歪風(fēng)邪氣的抬頭。然而現(xiàn)在我們還沒(méi)有完全做到這一點(diǎn)。為什么呢?我們知道,把許多樹(shù)種在一起,并不一定會(huì)形成森林,森林也決不是許多樹(shù)木的簡(jiǎn)單組合。在社會(huì)生活中,人們聚集在一起生活,并不就是一個(gè)集體。集體是許多人為著一個(gè)共同的目標(biāo)而組成的。因而,正象森林的形成需要一定條件一樣,一個(gè)集體的組成也需要一定條件。首先,在我們這樣一個(gè)勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的社會(huì)中,每個(gè)勞動(dòng)人民的目標(biāo)都是一樣的,都是為了我們這個(gè)國(guó)家繁榮昌盛。因而集體的形成具備了一定的凝聚力。其次,每一個(gè)人都應(yīng)該勇于從我做起。
我們大多數(shù)人工作都是為了社會(huì)繁榮,因而只要我們每個(gè)人都為改善社會(huì)風(fēng)氣做一點(diǎn)工作,匯集成的力量是巨大的,這正象樹(shù)木森林氣候的關(guān)系。改變社會(huì)風(fēng)氣的任務(wù)是艱巨的,決不是一兩個(gè)人所能完成的。首先起來(lái)與不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的人一定一會(huì)遭到打、f,但是沒(méi)有這第一個(gè)一也就沒(méi)有第二個(gè)第三個(gè),也就沒(méi)有許許多多個(gè)組成的集體。我們應(yīng)勇于作這第一個(gè),因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們都是為著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的。我們整個(gè)集體的力量是巨大的,盡管個(gè)人的力量渺小,常會(huì)被惡勢(shì)力所吞沒(méi)。如果有了這信念,就會(huì)有勇氣。陳愛(ài)武同志就是有了這個(gè)信念,抵住一了搞不正之風(fēng)的領(lǐng)一導(dǎo)的壓力,勇敢地同不良風(fēng)氣做一r斗爭(zhēng)。現(xiàn)在又涌現(xiàn)出許多勇于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人,他們是勇士,是發(fā)揮自己全部作用的參天大樹(shù),如果我們每個(gè)人都能成為這樣的樹(shù),那么我們整個(gè)社會(huì)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,象一片茂盛的大森林一定能扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣,使它變得積極向上,有利于我們兩個(gè)文明建設(shè)以及改革事業(yè)。
集體與個(gè)人作文 篇11
看了這則小故事,我感觸頗深。這朵小鄒菊太過(guò)于高傲,太已自我為中心,總認(rèn)為別人不會(huì)注意自己的美,殊不知,當(dāng)其他走菊花都枯萎時(shí),只剩下它一人,人們不會(huì)覺(jué)得心曠神怡,還會(huì)覺(jué)得很突兀,園藝師不得不將這朵美麗卻孤獨(dú)的鄒菊拔起,因此,個(gè)人,永遠(yuǎn)脫離不了集體!
我自小就聰明伶俐,因而我的性格也是與別人不同,總認(rèn)為自己比別人略勝一籌,記得有次社團(tuán)活動(dòng)做手工,我被分到了最后一組,我一臉的不悅,老師走過(guò)來(lái),輕輕地摸著我的小手說(shuō):老師知道你很優(yōu)秀,所以老師把你分到這一組,你幫助他們完成好不好?我雖是點(diǎn)點(diǎn)頭勉強(qiáng)接受,可我的內(nèi)心可不樂(lè)意,一直撇著嘴做手工,中間,有個(gè)比較淘氣的小朋友,拿起畫(huà)筆,對(duì)著我們幾個(gè)人辛辛苦苦做出來(lái)的工藝品一頓亂涂,這下可好了,看得傻了眼的我頓時(shí)暴跳如雷,大聲哭喊著,宣泄我的委屈:老師,我不要跟他們?cè)谝粋€(gè)組了,我要自己獨(dú)自一個(gè)組,他們,他們實(shí)在是太笨了!老師無(wú)奈地看著我,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮地拿起所有材料,去準(zhǔn)備我的新工藝品,可是,這可難倒了我,一個(gè)人,兩只手,根本忙不過(guò)來(lái),必須得有一人按著,可是,我又有誰(shuí)幫我呢?猶豫了很久,我終于領(lǐng)悟了,個(gè)人的力量就算再?gòu)?qiáng)再大,也不可能超過(guò)集體的力量!我還是回到了原來(lái)那個(gè)組,齊心協(xié)力,完成每一個(gè)工藝品。
是啊,這個(gè)世界不可能存在永遠(yuǎn)的個(gè)人,小鄒菊是如此,人亦是如此,一朵小鄒菊永遠(yuǎn)也不會(huì)成為一個(gè)沁人心脾的花園,一個(gè)人永遠(yuǎn)也不可能完成集體完成的事情,如果你一心只想脫離團(tuán)隊(duì),脫離集體,結(jié)果只會(huì)被園藝師給連根拔起,只會(huì)被集體所掩埋!
集體與個(gè)人作文 篇12
一棵樹(shù)不能改變氣候,只有森林才能改變氣候,而森林又是由一棵一棵高大的樹(shù)木集合而成的。這使我聯(lián)想到個(gè)人、集體、社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)人不能改變風(fēng)氣,只有社會(huì)群體才能改變風(fēng)氣,而社會(huì)群體又是由每一個(gè)人組成的。
那么,在全社會(huì)的精神文明建設(shè)中,我們每一個(gè)人都要挺身而出做一棵大樹(shù)。這就要求我們切實(shí)從我做起,從自身做起。
切實(shí)從我做起,首先需要有一顆愛(ài)心。愛(ài)心是三月的春風(fēng),給我們的生活送來(lái)溫馨;愛(ài)心是荒漠的甘泉,為干涸的心田滋潤(rùn)綠洲。翁倩玉的成名曲唱道:我們?cè)趷?ài)心中孕育成長(zhǎng),再把愛(ài)的芬芳播撒到四方。是的,只有人人從我做起播撒愛(ài)心,才能喚起他人形成風(fēng)氣。崗位做貢獻(xiàn),真情為他人的李素麗,只是一個(gè)普通的公汽售票員。但她立足平凡崗位播撒愛(ài)心,把真情送到每個(gè)乘客的心上,因而她喚起了千百萬(wàn)人的良知和愛(ài)心,在全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)李素麗的熱潮。她是一棵樹(shù),一棵高大的樹(shù),因?yàn)樗偈沽松值男纬?,促進(jìn)了風(fēng)氣的改變。
切實(shí)從我做起,還需要有一種奉獻(xiàn)精神。辛苦我一人,方便千萬(wàn)家的徐虎說(shuō)得好:你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)?你也索取我也索取向誰(shuí)索取?正是這種奉獻(xiàn)精神,使他年復(fù)一年從我做起,努力做一棵改變社會(huì)風(fēng)氣的大樹(shù)。他只是一個(gè)普通的水電維修工,但他心里惦記著人民。1985年6月,他掛出報(bào)修箱:凡附近居民夜間水電急修,請(qǐng)寫(xiě)清地址投人箱內(nèi),本人愿為您提供服務(wù)。開(kāi)箱時(shí)間:晚上7點(diǎn)。他每天像鐘擺一樣準(zhǔn)時(shí)開(kāi)箱,風(fēng)雨無(wú)阻,為無(wú)數(shù)用戶送去光明。人們稱他是夜明珠,是晚上19點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我說(shuō),他就是一棵樹(shù),一棵高大的樹(shù)。電視劇《英雄無(wú)悔》中的高天和茵茵有一段發(fā)人深省的對(duì)話。茵茵說(shuō):社會(huì)上有那么多人坐船,為什么偏要你一個(gè)人去撐船?高天說(shuō):是啊,社會(huì)上是有很多人坐船,可是既然有人坐船,就一定要有人去撐船??磥?lái),我這一輩子注定,了是撐船的命。這就是我們的英雄高天!決心奉獻(xiàn)一輩子而不后悔。真所謂英雄無(wú)悔。無(wú)悔才能當(dāng)英雄,無(wú)悔才能做大樹(shù)。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一條好漢三人幫。社會(huì)呼喚熱心腸,需要每一個(gè)人都站起來(lái)做一棵大樹(shù),聚集成一片又一片郁郁蒼翠的森林,那便是精神文明建設(shè)的一道道亮麗的風(fēng)景。
和枕頭有約作文
每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光,寫(xiě)作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力,你是否在為寫(xiě)作而苦惱呢?以下由小編收集整理的《和枕頭有約作文》,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。
和枕頭有約作文 篇1
朦朦朧朧間,又看見(jiàn)了你,躺在我身邊,安安靜靜的。
題記
枕頭,是我們生活中每天都需要的東西,雖然說(shuō)不上是必要的,可也是不可少的一件物品。從枕頭,我們能聯(lián)想到什么呢?柔軟?舒適?
記得還是在牙牙學(xué)語(yǔ)的年齡,我就喜歡扔枕頭。白天我會(huì)抱著它四處走,只要一停下來(lái)就把它使勁摔在地上。孩子的天性或許就是這樣的,喜歡扔?xùn)|西??偠灾?,每個(gè)白天我都喜歡反復(fù)扔它,但到晚上我卻要枕著它去遨游夢(mèng)的國(guó)度。它總是會(huì)給我一個(gè)安穩(wěn)、開(kāi)心的夢(mèng)境,陪伴著我從一個(gè)個(gè)黑夜到一個(gè)個(gè)黎明。
到了上小學(xué)的年齡了,枕頭還是陪伴著我。每當(dāng)我在學(xué)校受委屈了,總是會(huì)捶它一頓,以泄心中的憤怒。等出過(guò)氣之后,晚上還是要和它相擁而眠。它總是任勞任怨地承受我腦袋的重量,度過(guò)一個(gè)個(gè)黑夜。
進(jìn)中學(xué)后,枕頭成了我的好朋友。學(xué)校里發(fā)生的許多事成了我和它之間的秘密,它猶如一位守口如瓶的朋友,一位忠誠(chéng)的傾聽(tīng)者,安靜地傾聽(tīng)著我的敘述。許多次,我和它說(shuō)我有多討厭我們班的某些人時(shí),它總會(huì)一言不發(fā)地看著我,似乎在說(shuō)同學(xué)間不應(yīng)該有討厭。這一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)它像一位智者,一位緘默無(wú)言、用心看世界的智者!
不錯(cuò),枕頭的身上帶有智者的氣息,也是一位忠誠(chéng)的摯友沉默不言的它在我們的生活中扮演了這么多連常人都難以全部扮演的角色。
突然感到枕頭真的很有靈性。它的毫無(wú)怨言使我懂得了不計(jì)個(gè)人得失,不求任何回報(bào);它的心甘情愿使我懂得了如何付出;它的緘默不言使我明白應(yīng)如何做人
越寫(xiě)越困了,上下眼皮又開(kāi)始了它們的大戰(zhàn),最終,上眼皮占了上風(fēng)。于是,我又順手抓起枕頭,準(zhǔn)備將我的腦袋再次放在它的身上,與它共度一個(gè)美好的夜晚
和枕頭有約作文 篇2
忽的一聲,一個(gè)黑影砸到我頭上,我倒在床上大喊道:“哎呦!?。。。⊥此廊死?!老爸你就不能小力點(diǎn)嗎?”枕頭大戰(zhàn)開(kāi)始了。
我做了點(diǎn)手腳,將枕頭、被子放到了我的地盤(pán)上來(lái)。老爸來(lái)了,我先扔了一個(gè)絨毛球到爸爸身上試探一下實(shí)力。爸爸輕輕往左邊一側(cè),我的攻擊輕而易舉的被化開(kāi)了,老豆抓起絨毛球?qū)?zhǔn)我砸了過(guò)來(lái),我沒(méi)躲過(guò)去挨打到在床上。我爬起來(lái),把被子扔了過(guò)去,這次老豆被蓋住了頭,我又扔了兩個(gè)枕頭過(guò)去,爸爸被打的坐在了地上。我樂(lè)趴到床上,一點(diǎn)力也沒(méi)有了,老爸瞧出了苗頭把被子打開(kāi)甩了過(guò)來(lái)。我剛準(zhǔn)備站起來(lái)就被砸倒在床上,我大叫一聲:“哎呦!”老爸趁勢(shì)又扔來(lái)兩個(gè)“炸彈”我也無(wú)力支撐起我沉重的身子(笑軟的)。等我終于站了起來(lái)時(shí),老爹早已把我的“武器”放到了他的地盤(pán)上。我大叫:“死老爹,你犯規(guī)?。。?!”爸爸說(shuō):“哪是誰(shuí)將所有的“武器”放到他的地盤(pán)的喲?!蔽伊⒖棠樇t了,一時(shí)竟然說(shuō)不出話來(lái)。老爸趁我發(fā)愣的空子,又扔了一張被子到我頭上,剛坐起來(lái)的我又趴下了,我急忙把被子拉下,老爸的攻擊正好來(lái)臨了,這次我抓住了枕頭砸了回去。老爸挨砸趴下了,說(shuō):“不玩了,累了?!闭f(shuō)著就走了。
以后再也不在砸枕頭時(shí)候笑了,每次都笑趴下,讓爸爸抓住空子來(lái)攻擊我。
和枕頭有約作文 篇3
雖說(shuō)有點(diǎn)恨妹妹,但是好久不見(jiàn),也是倍加想念啊!
那天中午,我坐著媽媽那“電驢子”一路磕磕碰碰的過(guò)去了。剛進(jìn)門(mén),妹妹就來(lái)?yè)肀??!疤彀?,”我叫起?lái),”你怎么又肥了!“我拉著他走到床上?!巴媸裁茨??”她總是這句話?!梆I…….玩枕頭大戰(zhàn)吧!”我搜集了阿婆家所有的枕頭資源,堆在地板上?!昂茫覕?shù)一二三,咱們就來(lái)?yè)屨眍^!一、二、三?!蔽液臀颐妹猛瑫r(shí)奔向枕頭堆。妹妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”搶走我兩個(gè)枕頭,我死死的抱住枕頭,妹妹只好望洋興嘆了!枕頭搶來(lái)了,我和妹妹開(kāi)始早“堡壘”。我用兩個(gè)枕頭加一條被子做了“堡壘”。妹妹就是可惡,她仗著有三條被子,狠狠的砸了我好幾下,而我呢,一個(gè)也扔不到她——躲在被子里,我一點(diǎn)也看不到她。
這時(shí),我趁她揀枕頭之際,瞄準(zhǔn)方向“砰”砸準(zhǔn)了。我坐在“基地”里哈哈大笑。妹妹氣呼呼的望著我,“砰”一個(gè)枕頭如導(dǎo)彈般飛過(guò)來(lái),打中了我的屁股?!芭叮 蔽壹饨衅饋?lái)?!安粦?yīng)該得意忘形的。”我拿出枕頭,但是這次,妹妹現(xiàn)出擊,“唰唰唰”三個(gè)枕頭朝我飛來(lái),“嘿嘿,”我冷笑一聲,拿出藏在身后的枕頭一擋。在瞄準(zhǔn)方位,發(fā)射了三枚“魚(yú)雷”(長(zhǎng)枕頭)妹妹來(lái)不及躲閃,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在上面了。“哦耶!”我歡呼起來(lái),妹妹掃興的拿起枕頭坐在地上,而我則在一旁像獲了奧運(yùn)會(huì)冠軍一樣高興。
枕頭大戰(zhàn)爭(zhēng)真好玩,下次我到外婆家準(zhǔn)備來(lái)一次“吹泡泡大戰(zhàn)”不知下次會(huì)如何呢?
和枕頭有約作文 篇4
神奇的枕頭
????????我想發(fā)明一種神奇的枕頭。
????這種枕頭有許多功能。如果你睡不著覺(jué)時(shí),就用手掌拍拍枕頭,它就會(huì)發(fā)出一種甜甜的睡眠香氣和催眠曲,包你睡得香甜。它還可以在夏天釋放冷氣,在冬天釋放暖氣。在聊天時(shí),你也可以抱著它,它同樣會(huì)釋放冷氣和暖氣,讓你在聊天時(shí)也感到?jīng)鏊蚺汀?/p>
????有些時(shí)候,它還能當(dāng)鬧鐘呢?你按紅色按鈕,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕,可以當(dāng)電腦使用,你可以在電腦上打游戲、上網(wǎng)、玩QQ等,各種新奇的玩意兒,你準(zhǔn)滿意。有手指向左或向右在屏幕上滑動(dòng)一下,就會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)屏幕,里面有各種各樣的'工具,比如:藍(lán)牙,照相機(jī),隨身詞典、準(zhǔn)時(shí)小鬧鐘——許多工具供你使用。
????你點(diǎn)“準(zhǔn)時(shí)小鬧鐘”,它就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)一個(gè)鬧鐘,鬧鐘的下面是調(diào)整時(shí)間的按鈕。你先調(diào)整好時(shí)間,第二天鬧鐘會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)地提醒你起床了。如果你想關(guān)閉屏幕,只需再按一下紅色按鈕,屏幕就會(huì)立刻消失。
????這個(gè)神奇的枕頭還可以查閱地圖,讓你快樂(lè)地暢游世界。你只要按一下黃色按鈕就OK了。它還有一個(gè)其它枕頭沒(méi)有的獨(dú)一無(wú)二的絕活,那就是可以做一些家務(wù)活,比如:掃地、拖地、洗碗、洗衣、整理書(shū)本或整理房間等。如果主人是不愛(ài)收拾的小學(xué)生,不管書(shū)包里有多雜亂,也就不用愁了,神奇的枕頭幫你解決了就是。
????這種神奇的枕頭還能講故事呢!睡覺(jué)時(shí),如果你想聽(tīng)故事,就說(shuō)“我想聽(tīng)故事’’,神奇的枕頭就會(huì)給你講故事。
????它還會(huì)放美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。你在任何時(shí)候都可以聽(tīng)。同樣,說(shuō)一聲“我想聽(tīng)音樂(lè)”,枕頭就會(huì)放出好聽(tīng)的音樂(lè),讓你游在音樂(lè)的海洋里。
????怎么樣,神奇吧?聽(tīng)了我的想法,你是不是也已經(jīng)喜歡上了這個(gè)神奇的枕頭了呢?
和枕頭有約作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)過(guò)枕頭大戰(zhàn)嗎?它就真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在我家。
晚上彈完琴,媽媽拉起我的手站起來(lái)說(shuō):“來(lái),運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!身體是革命的本錢(qián)?!边\(yùn)動(dòng)什么呢?突然媽媽忽然看見(jiàn)床上的枕頭,就突發(fā)奇想:“干脆,咱來(lái)個(gè)枕頭大戰(zhàn)。”“好呀”我興奮極了,長(zhǎng)這么么大,我還從來(lái)沒(méi)玩過(guò)枕頭大戰(zhàn)呢!
我和媽媽各自拿起一個(gè)大枕頭,興沖沖的準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn),可再一看我和媽媽的個(gè)子相差這么多,而且她的力氣又比我大,不禁有些泄氣,怎么辦呢?忽然看見(jiàn)旁邊的大床,我靈機(jī)一動(dòng),迅速跳上大床,哈!這一下好了,我比媽媽還高出一大截呢!“來(lái)吧!”我信心倍增,高喊著。
媽媽一邊拿起枕頭朝我頭上打還一邊喊著:“泰山壓頂!”,我急忙拿起枕頭抵擋,只聽(tīng)“砰”的一聲,就砸在了我的枕頭上。我也毫不示弱,迅速拿起我的“戰(zhàn)斗武器”,也朝媽媽的頭上砸去,誰(shuí)知媽媽來(lái)了個(gè)橫掃千軍[注:橫掃:掃蕩、掃除。把大量敵軍象掃地似地一陣子掃除掉。,把我的“泰山壓頂”給掃了回去,真泄氣。見(jiàn)媽媽又橫掃過(guò)來(lái),我急中生智,來(lái)了個(gè)橫劈,果然如我我所料,媽媽不提防,枕頭一下子就掉在了地上,“耶!勝利!”,我一蹦三尺高。
媽媽當(dāng)然不會(huì)善罷甘休,使出了絕招“連環(huán)枕”,砰砰砰砰”上下左右連出四枕,打得我只有招架之功,沒(méi)有還手之力,趴在床上起不來(lái)了。
看來(lái)光靠力氣是不行的,還得動(dòng)腦筋想辦法,這時(shí)媽媽又殺將過(guò)來(lái)了,我并沒(méi)有迎戰(zhàn),而是一歪身子躲了過(guò)去,趁媽媽還沒(méi)來(lái)得及收回枕頭的時(shí)候,出其不意,攻其不備,一下子就把她的枕頭打掉了?!耙?!又勝一局”,我高興得手舞足蹈。我們倆直打得天昏地暗,氣喘吁吁,不知不覺(jué)就到睡覺(jué)時(shí)間,只得戀戀不舍結(jié)束這場(chǎng)大戰(zhàn)。
枕頭大戰(zhàn)真是太好玩了,我們約好明天再戰(zhàn)三百回合。小朋友們,你們也來(lái)試試,特好玩!
和枕頭有約作文 篇6
你能給我一個(gè)美夢(mèng)嗎?蹲在大街的墻角里,抱著你,努力的汲取著你的溫暖,那一點(diǎn)點(diǎn)、一縷縷……。
還記得我們所讀過(guò)的《賣火柴的小女孩》嗎?只不過(guò)他什么也沒(méi)有。
一片繁華的巴黎大街上,出現(xiàn)了一個(gè)本不該出現(xiàn)的人——一個(gè)穿著破爛的乞兒。乞兒身上穿著不知道陪了他幾年的“新衣”,卷卷的頭發(fā)上沾滿了垃圾,鞋子在長(zhǎng)年的奔波中不知去了何方,滿目的瘡痍使他本就不漂亮的小臉更加驚悚。他就靜靜的,抱著他的枕頭,蜷縮在一個(gè)角落里。
幾天前,乞兒剛剛來(lái)到這個(gè)繁華的街道,到處是琳瑯滿目的商品,穿著漂亮衣服的同齡人,她們的歡聲笑語(yǔ)穿透了這座城市,穿過(guò)了那個(gè)小女孩……帶著快樂(lè)、帶著解脫。
那天,一個(gè)臟兮兮的小蘿莉扯著乞兒的衣服,說(shuō)道“哥哥,我們逃吧!我好餓,他們不給我飯吃”乞兒伸手抹了抹小蘿莉臉上的淚珠,哽咽道“乖,等會(huì)兒哥哥就帶你去找吃的,好不好”“嗯”小蘿莉的眼里閃著亮光,一蹦一跳的往前走著。這一路走來(lái),他們到過(guò)不同的地方,睡過(guò)破橋洞,吃過(guò)餿飯餿菜,但不可置否的是,在這里,他們的眼里閃過(guò)驚艷,是這巴黎的美、是不一樣的……。倆個(gè)臟兮兮又充滿臭氣的倆個(gè)小家伙在這個(gè)繁華的巴黎街道,顯得格格不入、舉步維艱。你以為別人會(huì)可憐他們嗎?不,你錯(cuò)了,在那個(gè)年代,巴黎禁止大街上出現(xiàn)與時(shí)代不符的人,其中包括乞兒,巴黎警察將會(huì)保護(hù)治安,而乞兒不允許存在,驅(qū)逐或者死亡。
時(shí)間總是過(guò)得很快,意味著今天的開(kāi)始。夜總是格外的黑,即使燈再亮,也照不進(jìn)乞兒的心里。他們倆回到了“家”,這個(gè)家里有許多不完整的小孩,他們成群結(jié)隊(duì)的蹲在一起,互相爭(zhēng)搶著、吃著幾個(gè)餿掉的窩頭。這時(shí)一個(gè)尖嘴猴腮的青年人走了過(guò)來(lái),看了看乞兒的手,什么也沒(méi)有,于是拿起了頂門(mén)的木棍狠狠的打著乞兒,乞兒知道,他不能叫出聲,不然妹妹會(huì)擔(dān)心他,他也知道今天什么收獲都沒(méi)有,免不了挨一頓毒打,所以他只能把自己的妹妹緊緊的護(hù)在懷里,不讓她受傷。也許是上天也不想讓乞兒活的狼狽,在這個(gè)夏天,小蘿莉因?yàn)榘l(fā)燒,救助不及時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。
慢慢的,不知為什么街角出現(xiàn)了一個(gè)乞兒,他就那樣躺著,蜷縮在街角,嘴角帶著笑容,抱著那個(gè)枕頭,甜蜜的睡著了。
有人說(shuō):“那是一個(gè)神奇的枕頭,他笑的很開(kāi)心”其實(shí)那只是一塊臟的不能再臟的小蘿莉的衣服。
和枕頭有約作文 篇7
這是一場(chǎng)持續(xù)了近十年的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有刀光劍影,只有唾沫飛濺;沒(méi)有敵退我擾,只有敵進(jìn)我退。
場(chǎng)景一:臥室
媽媽望了望我的床頭柜上越疊越厚的書(shū),皺了皺眉。我心想,今天恐怕是要被當(dāng)場(chǎng)抓獲了。
“晚安!”說(shuō)完這句話,我很自然的走進(jìn)了房門(mén)。從門(mén)和鎖扣上的那一刻起,戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。拿起幾本看過(guò)了的書(shū)塞在了門(mén)縫底下,怕的是從房間里溜出來(lái)的光惹人懷疑。將一本書(shū)壓在枕頭底下,剩下的放在我觸手可及的范圍之外,然后把書(shū)從枕頭下面拿出來(lái),打開(kāi)臺(tái)燈,趴在床上,一手翻開(kāi)書(shū)看,一手緊握臺(tái)燈開(kāi)關(guān)。我這樣周密的計(jì)劃似乎從來(lái)就沒(méi)有失敗過(guò)。
當(dāng)我正看到黛玉淚盡而逝時(shí)那一回時(shí),我不禁落淚了,腦海里是那個(gè)初入賈府的倩影,是那個(gè)獨(dú)自葬花的背影。突然,鎖被打開(kāi)了,緊接著是一陣書(shū)在地上摩擦的聲音。我一時(shí)呆住了,不知該起身解釋,還是該收拾作案現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)不及了,唾沫星子,向我噴射過(guò)來(lái),我連忙用被子蒙上了頭。
林妹妹的一生完了,我的這場(chǎng)仗也敗了。
場(chǎng)景二:書(shū)店
從那以后,我去學(xué)琴總會(huì)早半個(gè)小時(shí)去,遲半個(gè)小時(shí)回家,媽媽對(duì)此很欣慰,卻不知我中途轉(zhuǎn)了彎。
去書(shū)店蹭書(shū)是再好不過(guò)了,不必遮遮掩掩,拿起一本書(shū),往地上一坐,就開(kāi)始尋找書(shū)中的顏如玉、黃金屋。日子一久,只看不買,問(wèn)題出來(lái)了。
“喲,小姑娘又來(lái)看書(shū)了,可真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)!”這是我第十五次光臨這家書(shū)店了,看完了三四本書(shū),卻一本都沒(méi)買。“阿姨好?!蔽倚Φ暮軐擂?。那天看書(shū)時(shí),總覺(jué)得有火辣辣的光射向我,如坐針氈。這書(shū)恐怕是看不安穩(wěn)了。于是我做了一個(gè)重大的決定:將我買辣條的錢(qián)全湊起來(lái)買了一本書(shū)。走時(shí)我去付賬,老板笑著說(shuō)她家兒子一天只知道玩游戲,并不停地夸我愛(ài)看書(shū),唾沫星子飛了我滿臉。最后她摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“下次再來(lái)哦!”
從那以后,我開(kāi)始盼下雨,以躲雨為名,過(guò)一把看書(shū)的癮。
如今,我仍奔赴在戰(zhàn)場(chǎng),身挾滿腹詩(shī)書(shū),盼游走天涯,以書(shū)為弓,以筆為箭,經(jīng)沙場(chǎng)數(shù)年,不畏敗績(jī),浪四方。
和枕頭有約作文 篇8
描寫(xiě)枕頭的作文:富貴貓頭型枕頭
我在家里喜歡一件東西,這一件東西差不多每天都要帶著它了。除了上學(xué)的時(shí)候。你看下文,就知道我喜歡什么玩意了。
我喜歡的這個(gè)東西你們一定會(huì)很驚訝吧。你們應(yīng)該也會(huì)取笑我,因?yàn)槲蚁矚g的東西是——富貴貓頭型枕頭。雖然這個(gè)玩意應(yīng)該是兩三歲小孩子玩的東西。但是,我覺(jué)得它非??蓯?ài)。它的臉蛋有三個(gè)紅色的小圓圈,它的小嘴巴向下拉,有一點(diǎn)兒像哭的樣子,它有一個(gè)小小的鼻子。一雙被感動(dòng)的大眼睛。它似乎被某些人感動(dòng)了似的。它還有一雙小小耳朵。可以搖來(lái)?yè)u去喲!
它和我在一起五年了,它是從東莞市的展覽區(qū)買回來(lái)的,它一買回來(lái),我每天晚上抱著它。每次我從幼兒園回來(lái)的時(shí)候都會(huì)親它一下,然后,緊緊地抱它一下。還有時(shí)候,我抱著它不肯放下。
它和我的關(guān)系很好,每一次哭,見(jiàn)到它心里都會(huì)樂(lè)呵呵的。我記得有一次,我沒(méi)有按時(shí)間回到家,媽媽罰我一個(gè)星期不可以出去玩。我聽(tīng)了,心一沉,哭了起來(lái)。我一邊哭,一哭抱著我的富貴貓。我一直看著它,就不想哭了。它就像魔術(shù)師一樣,本來(lái)很想哭的,看見(jiàn)它就不再哭了。真神奇。
我和富貴貓還有很多故事,就是不想說(shuō)了。我和富貴貓的關(guān)系非常好了。在家里見(jiàn)不到它,我肯定一天都不開(kāi)心。晚上甚至還睡不著覺(jué)。我要和富貴貓多在一起。讓我們倆的關(guān)系更好!
和枕頭有約作文 篇9
我有一個(gè)小枕頭,它陪伴了我十年,也漸漸成為我的伙伴。我給小枕頭取了個(gè)名字叫寶貝,別名叫小圓塊是非??蓯?ài)的。
寶貝是藍(lán)色的,上面有一些小熊紋,非??蓯?ài),它還有一雙明亮的眼睛。寶貝是我媽媽在我出生前買給我的,我從小就抱著寶貝睡覺(jué),愛(ài)不釋手。每當(dāng)媽媽要洗寶貝時(shí),我都把寶貝藏起來(lái),不讓媽媽拿去洗?,F(xiàn)在,寶貝舊了,媽媽說(shuō):我買一個(gè)大布偶給你,不要寶貝了。我馬上發(fā)火了,我說(shuō):不要。
記得有一次,媽媽買了一套做飯的玩具給我玩。我抱起寶貝,走到玩具前,拿起一張小椅子,把寶貝放在椅子,自己開(kāi)始燒起菜來(lái),而寶貝就在椅子上等著吃飯。弟弟在旁邊動(dòng)寶貝,我馬上跑過(guò)去,把寶貝搶回來(lái)。爸爸一看見(jiàn),就說(shuō):你還挺喜歡寶貝嗎,看來(lái),你以后要天天抱著寶貝睡覺(jué)了。我說(shuō):好。
還有一次,我被媽媽罵了一頓,我跑回房間,抱著寶貝,說(shuō):寶貝,我好摻哦。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得寶貝在說(shuō):不要傷心,主人。跟我玩游戲,好不好?這樣子,你可能會(huì)開(kāi)心呦。我馬上說(shuō):好。接著,我和寶貝玩起游戲來(lái)了。慢慢,我就睡著了。
在一個(gè)晚上,我做了一個(gè)惡夢(mèng),醒來(lái)時(shí),我抱起寶貝,寶貝好像在說(shuō):不要害怕,我會(huì)保護(hù)你的。我聽(tīng)到這句話,就睡著了。
寶貝跟我的感情,是無(wú)人可比的。我愛(ài)你,寶貝!
和枕頭有約作文 篇10
對(duì)于書(shū),我喜歡隨手拈來(lái),帶著倦意躺床上翻那么幾頁(yè),困了又隨手一丟。于是,枕頭邊,被單上,小桌子上常常散放著一些小說(shuō)和雜志。當(dāng)然,這也方便了室友。久而久之,這兒居然成了全廠的閱讀中心。
廠里另一個(gè)中心是紙牌中心,在我們頭頂上的305房間,挑頭的`是一個(gè)綽號(hào)叫老三的光頭,特愛(ài)賭。那屋里常常喧鬧到深夜,我是不常去的,也樂(lè)意人到我這兒來(lái)。
可問(wèn)題很快出現(xiàn)書(shū)總丟失,明明早上還在讀,晚上回來(lái)翻遍床鋪尋不見(jiàn),很是惱人。
有時(shí),剛買一本雜志,某人說(shuō),我拿去看看,明天還你,兩個(gè)月過(guò)去了也沒(méi)見(jiàn)人。
你在這不能讀嗎,非拿去看看?
廠里出了名小氣的眼鏡最喜歡故事書(shū),一看到了,鏡片后的小眼睛大放光芒,愛(ài)不釋手,坐立不安,一邊翻看,一邊踱步,不知何時(shí)踱到門(mén)外去了,連人帶書(shū)一塊兒消失。
室友的同學(xué)來(lái)玩,我正讀一本外國(guó)名著,正讀得起勁,還剩個(gè)結(jié)局,內(nèi)急,放桌上,再回來(lái)時(shí),那人也和我的書(shū)一塊兒消失了。問(wèn)室友,他還一臉無(wú)辜:......說(shuō)了不讓他拿,一本書(shū)又不值錢(qián)......
郁悶!
姓張的瘦子也喜歡故事書(shū),比眼鏡更甚,看到一本,立即握在手中,如果有同室人在閱讀,也會(huì)硬奪了來(lái),拿走從不歸還。去討要,裝聾作啞,要急了,臉一沉,給給給給,真小氣,一本書(shū)還來(lái)要!
嗬,到底誰(shuí)小氣!
我算明白了,古人收集書(shū)為什么叫藏書(shū)
我也動(dòng)氣了,將剩下的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)柜子,恨恨的加上一把大鎖。
從此,書(shū)保住了,閱讀中心卻消失了。
眼鏡離職的時(shí)候,我還去幫他收拾行李,發(fā)現(xiàn)枕頭硬梆梆的,趁他不注意打開(kāi)來(lái),全是書(shū)和雜志。有我的,也有別人的,沒(méi)有他自己買的。因?yàn)槿珡S都知道他愛(ài)書(shū)卻從不買書(shū)。
最新節(jié)約作文(精品12篇)
寫(xiě)作是表達(dá)個(gè)人思想和個(gè)性的最有效方法之一,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的節(jié)約作文相關(guān)實(shí)踐案例。感謝您的閱讀!
節(jié)約作文 篇1
老年人一般都很仔細(xì)、節(jié)儉。相信不少人都深有體會(huì)。我家也有一個(gè)這樣的人,那就是我的奶奶。我的奶奶今年60多歲,十分和藹。對(duì)我好妹妹很關(guān)心,還經(jīng)常幫家里做些家務(wù)活,是個(gè)不錯(cuò)的奶奶。
但他節(jié)儉的毛病卻很讓人頭痛。有一回,我放學(xué)回家正要寫(xiě)作業(yè),看天有些黑,我就打開(kāi)燈寫(xiě)。才寫(xiě)了一會(huì)兒,奶奶鋪天蓋地的嘮叨就來(lái)了:“天還沒(méi)黑呢,開(kāi)燈干什么?多費(fèi)錢(qián)!快關(guān)了!”奶奶先是大發(fā)雷霆地把我訓(xùn)了一頓,然后走過(guò)去把燈關(guān)掉了。我對(duì)奶奶說(shuō):“為什么不能開(kāi)燈啊,現(xiàn)在天有些暗,房間這么明亮多好啊?!蹦棠桃?jiàn)我反駁她來(lái)氣了,說(shuō):“用電不要錢(qián)啊,你以為錢(qián)是從天上掉下來(lái)的啊,陽(yáng)臺(tái)上現(xiàn)在還不是很暗,去那寫(xiě)?!币贿呎f(shuō)一邊不顧我的怨言直接把我拽到了陽(yáng)臺(tái)。
直到天完全黑,奶奶才同意我開(kāi)燈寫(xiě)。后來(lái)交電費(fèi)時(shí),家里的錢(qián)比上個(gè)月省了不少,這全是奶奶的功勞。還有一次,家里晚上菜做了很多,我們吃不完。第二天,我們?cè)谀棠痰谋破认掠职堰@些菜吃了一頓,但還是剩下了一點(diǎn)菜。第三天,媽媽把剩菜收到一起,正拿著要去倒掉,奶奶看見(jiàn)了急忙奪過(guò)盤(pán)子,說(shuō):“這菜怎么了?才吃了幾頓就要倒掉,太可惜了。你們不吃我吃!”“不行,媽吃剩菜不好,熱了幾次營(yíng)養(yǎng)早丟失了!”媽媽勸道。奶奶一看說(shuō):“這都是用錢(qián)買的食物,再說(shuō)還沒(méi)壞怎么就不能吃?扔了怪可惜的?!眿寢屢矝](méi)辦法。結(jié)果,奶奶把剩菜熱了熱就吃了。在奶奶多次這樣的情況下,我們?nèi)叶拣B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
這就是我的奶奶,她雖然節(jié)儉,但卻讓我們養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣、明白節(jié)儉的重要。
節(jié)約作文 篇2
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是隨著生活水平的提高,家家戶戶都變得富裕起來(lái),這種美德便漸漸被人們淡忘了。但是,有些人并沒(méi)有忘記這一傳統(tǒng),依舊勤儉節(jié)約,我的奶奶就是其中的一員。
奶奶已經(jīng)七十多歲了,滿頭白發(fā),臉上堆滿了皺紋。她平時(shí)十分節(jié)儉,恨不得把東西復(fù)制幾個(gè),按奶奶的話說(shuō)就是:“這東西沒(méi)壞,湊合著用吧?!蹦棠唐綍r(shí)喜歡撿瓶子去賣錢(qián),小時(shí)候,在奶奶的感染下,我也有了這個(gè)習(xí)慣,在我上一年級(jí)時(shí),一次在校園里,我看見(jiàn)了一個(gè)瓶子,于是我把它偷偷藏了起來(lái),到了下午放學(xué)的時(shí)候,我放下書(shū)包,馬不停蹄地往我藏瓶子的地方跑去,當(dāng)我看見(jiàn)瓶子還在時(shí),欣喜若狂,連忙跑到欄桿前,對(duì)著欄桿外面的奶奶喊到:“奶奶,我找到一個(gè)瓶子!”說(shuō)完,我用盡全身的力氣,把瓶子扔了出去,奶奶撿起瓶子,拍了拍上面的灰塵,放進(jìn)了隨身攜帶的袋子里。奶奶夸獎(jiǎng)我,“真是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。”我聽(tīng)了后,心里美滋滋的,現(xiàn)在回想起來(lái)真覺(jué)得有點(diǎn)可笑。
奶奶的衣著十分樸素,在奶奶看來(lái),衣服只要是沒(méi)有穿破,就算是好衣服。一次,媽媽給奶奶買了一套新衣服,奶奶見(jiàn)了,十分生氣,“買這么貴的衣服干什么?,趕緊拿去退了,”奶奶的態(tài)度很堅(jiān)決,在奶奶的堅(jiān)持下,沒(méi)辦法,媽媽只能把衣服退掉。事后媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“再也不給你奶奶買衣服了!”
這就是我勤儉節(jié)約的奶奶,我要學(xué)習(xí)奶奶的這種美德,并把這種美德傳承下去。
節(jié)約作文 篇3
在過(guò)去,人們只能黑燈瞎火地生活,那豆粒大的燈光搖搖曳曳,只能夠照見(jiàn)眼前的一小塊地方。后來(lái)電來(lái)到了人們的生活中。那時(shí),人們覺(jué)得電是一種神奇的東西,只需一拉開(kāi)關(guān),電就把整間屋子照亮了。這和以前的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。時(shí)間如流星般劃過(guò),轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),社會(huì)進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道。在這經(jīng)濟(jì)突飛猛漲的21世紀(jì),電已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分了??梢哉f(shuō),我們完全生活在一個(gè)“電”的時(shí)代。
電可謂是我們形影不離的“朋友”,當(dāng)太陽(yáng)落山后,月亮代替上空時(shí),我們總是會(huì)毫不猶豫的伸手開(kāi)燈,剎那間,電燈把整個(gè)房間照得亮堂堂的;當(dāng)你運(yùn)動(dòng)之后,滿頭大汗時(shí),你總會(huì)敏捷的伸手開(kāi)電扇,絲絲涼風(fēng)迎面而來(lái),為你排汗解熱;當(dāng)你想念遠(yuǎn)在天邊的朋友,你也會(huì)拿起電話,聊聊天,解解悶。真是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前呀!但你知道嗎,是誰(shuí)有如此大的力量?那就是我們的隱形朋友——電。
電的作用雖然很大,但她也不是取之不盡,用之不竭的呀!有的人想:反正就那么一度電,有什么關(guān)系呢?這種想法是完全錯(cuò)誤的,如果每人浪費(fèi)一度電,那么會(huì)流失多少電力啊!看來(lái),在不知不覺(jué)中,有許多電能從我們身邊悄悄流失。下面,我來(lái)介紹幾種家庭節(jié)約用電的小竅門(mén):如果床頭燈使用白熾燈的話應(yīng)裝置調(diào)光節(jié)電裝置。房?jī)?nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)記住滅燈,在看電視時(shí),只亮所需電燈,既能省電,又能保護(hù)視力。空調(diào)安裝宜高不宜低,有些家庭把空調(diào)安在窗臺(tái)上這不利于降低開(kāi)機(jī)率。由于“冷氣往下,熱氣往上”的原理,屋內(nèi)下層空氣是冷熱混合型空氣,室內(nèi)上層是溫度較高的空氣,若把空調(diào)安裝在窗臺(tái)上,抽出的空氣溫度低,相對(duì)來(lái)說(shuō),空調(diào)在做無(wú)功耗損,上層熱氣也沒(méi)有得到有效制冷。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,做一名節(jié)約用電的小公民!
節(jié)約作文 篇4
在我的家里有一位勤勞而又節(jié)約的奶奶。她雖然六十一歲了,但她的頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮的。她有一雙充滿喜悅的眼睛,眼睛上掛著一對(duì)濃眉,每次看到我的時(shí)候,她都會(huì)瞇著眼睛對(duì)我說(shuō):“孫子?!彼纳砀叽蠹s一米五左右,由于長(zhǎng)期吃素菜,身體上隱隱約約能看到骨頭了。我常常對(duì)她說(shuō):“奶奶,你吃點(diǎn)葷啊,不然會(huì)越來(lái)越瘦的?!笨伤傄砸痪洹皼](méi)事,你吃”拒絕了我。
她經(jīng)常三、四點(diǎn)就起來(lái)了,我問(wèn)她為什么起床這么早?!斑@不都是為了你呀!”她說(shuō)。每當(dāng)我看到美味可口的早餐,我不禁流下了熱淚。因?yàn)閶寢屧谀暇┥习?,工作比較忙,家里的家務(wù)活基本沒(méi)有時(shí)間完成,因此家里的衛(wèi)生都是奶奶打掃,衣服也都是奶奶洗,而且洗的可干凈了。奶奶不僅很勤勞,還很節(jié)約,因?yàn)樘悦姿龝?huì)用來(lái)洗菜,洗衣服的水她會(huì)用大盆裝著,然后沖馬桶。奶奶還常常提醒我要節(jié)約,不能浪費(fèi)。雖然奶奶不識(shí)字,但是奶奶懂得的知識(shí)還真不少呢!我愛(ài)我的奶奶,我為奶奶點(diǎn)贊!
節(jié)約作文 篇5
鐵一小的老師和同學(xué)們:
通過(guò)我們五年級(jí)班的同學(xué)們認(rèn)真思考,覺(jué)的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。
3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)?,要反?fù)利用。
4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。
鐵一小記者:王雨薇
節(jié)約作文 篇6
阿斯旺大壩是修建在埃及南部荒漠地區(qū)橫跨尼羅河的高壩,1970年建成,耗資約15億美元。
水壩體積相當(dāng)于世界最大的胡夫大金字塔的17倍,迄今仍是世界七大水壩之一。
按照初衷,高壩截流后形成的水庫(kù)可用于防洪、灌溉、發(fā)電、航運(yùn)和養(yǎng)魚(yú),應(yīng)該是一項(xiàng)綜合效益顯著的工程。
為了修建這一工程,埃及政府不惜巨資。
竣工20多年來(lái),阿斯旺高壩的作用和影響引起了世界各國(guó)專家的廣泛爭(zhēng)議。
一方面,它在防洪、灌溉、發(fā)電、航運(yùn)和養(yǎng)殖等方面產(chǎn)生了較大的效益;另一方面,大壩使埃及的母親河(埃及的主要城市幾乎都位于尼羅河沿岸)——尼羅河的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了重大變化,因此帶來(lái)了一系列難以應(yīng)付的嚴(yán)重問(wèn)題,甚至對(duì)全國(guó)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)構(gòu)成了威脅。
大壩建成后很快”發(fā)現(xiàn)”,由于阿斯旺高壩處于蒸發(fā)異常強(qiáng)烈的荒漠地區(qū),大壩蓄水后寬闊的水面造成水資源因蒸發(fā)而大量浪費(fèi),納賽爾水庫(kù)的水位下降,不僅影響了發(fā)電,也減少了灌溉面積,使得大壩的經(jīng)濟(jì)效益迅速下降。
而大壩在生態(tài)環(huán)境方面的影響尤其深遠(yuǎn):歷史上,尼羅河水每年泛濫帶出的淤泥為沿岸土地提供了豐富的天然肥料。
阿斯旺大壩建成后,下游的洪水災(zāi)害的確是減少了,但這些肥沃的淤泥也失去了惠澤兩岸的機(jī)會(huì),造成了下游農(nóng)作物大面積歉收;由于夾帶大量有機(jī)物的泥沙在大壩前沉淀下來(lái),河口水質(zhì)養(yǎng)分降低,在尼羅河匯入地中海處形成的著名的河口魚(yú)場(chǎng)嚴(yán)重退化,漁業(yè)捕獲量大幅下降;此外,大壩還造成了上游的水澇和下游的土地鹽堿化問(wèn)題;尼羅河中多種傳統(tǒng)的名貴洄游魚(yú)類更是遭到滅頂之災(zāi)。
綜合看來(lái),大壩工程對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的效益已是負(fù)值,對(duì)生態(tài)環(huán)境和物種的影響更是“此恨綿綿無(wú)絕期”。
人類文明的進(jìn)步更多還是體現(xiàn)在大型工程上,因此工程“生產(chǎn)”出來(lái)的自作聰明影響就更大。
以興利除弊為目的的巨大工程,如果不講科學(xué),就會(huì)利弊并存,甚至弊大于利。
如同有人搬起石頭搞建設(shè),這塊石頭放不好就會(huì)砸在自己腳上。
此素材可用于“和諧相處”“合理開(kāi)發(fā)”等話題。
“可持續(xù)發(fā)展”定義:可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足需求的能力的發(fā)展.它具有這樣的意義:堅(jiān)持以人為本的全面,協(xié)調(diào),可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,正確處理 好人口,資源,環(huán)境之間的關(guān)系,是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。
“可持續(xù)發(fā)展”的意義不會(huì)因?yàn)橘Y源的枯竭或者對(duì)生活環(huán)境的毀滅性破壞而讓經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展停滯或者倒退。
我國(guó)的自然資源雖然書(shū)來(lái)那個(gè)比較多,但是處于一種盲目和無(wú)節(jié)制的開(kāi)發(fā)中,可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想的提出,從理論上為我們的長(zhǎng)足發(fā)展提供了指引。
此素材可用于“可持續(xù)發(fā)展”、“合理開(kāi)發(fā)資源”“社會(huì)和諧發(fā)展”等話題。
我國(guó)已經(jīng)成為一次性筷子生產(chǎn)大國(guó)。
早在,我國(guó)筷子生產(chǎn)企業(yè)就達(dá)到300余家,直接從業(yè)人員6萬(wàn)人左右。
據(jù)有關(guān)資料表明,自以來(lái),我國(guó)一次性筷子年出口量一直在14萬(wàn)噸至16.4萬(wàn)噸之間,出口值在1.2億美元至1.6億美元之間。
其中,每年向日、韓出口的一次性筷子就達(dá)150億雙以上。
日本有居世界前列、高達(dá)69%的森林覆蓋率,但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進(jìn)口,而且他們還把用過(guò)的筷子回收制成紙漿。
森林資源極為豐富的國(guó)家,卻”吝嗇”到全靠進(jìn)口解決一次性筷子生產(chǎn)的程度;而森林資源緊缺(我國(guó)森林覆蓋率僅為13%,排世界第121位)的國(guó)家,卻大量砍伐林木生產(chǎn)一次性筷子換取外匯,這實(shí)在值得反思。
日本用一次性的筷子有幾百年的歷史,但他們用的是邊角料,而現(xiàn)在中國(guó)的一次性筷子的制造是大批量地生產(chǎn),用的木材。
這樣一來(lái)說(shuō)來(lái),前面的方法是綜合利用,后邊的方式是造成浪費(fèi)。
中國(guó)大量生產(chǎn)方便筷子是對(duì)環(huán)境的踐踏,對(duì)自然的不尊重.是急功近利的體現(xiàn).我們的方便是建立在對(duì)自然的損害上的。
此素材可適用于“人類對(duì)自然界的過(guò)度索取,或急功近利”等話題。
節(jié)約作文 篇7
現(xiàn)在,隨著人口的增長(zhǎng),地球的水資源消耗也是越來(lái)越快,所以我們應(yīng)該要開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題,若在這么發(fā)展下去,人們將會(huì)走向滅亡之路。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要節(jié)約水資源,不讓它們白白流失。
水是生命之源,人們都知道我們的星球是一個(gè)三分陸地,七分海洋的“水球”,但是這并不意味著人們將會(huì)有充足的水源可用,事實(shí)上我們錯(cuò)了,雖說(shuō)地球上百分之七十一都是水,可是能供我們?nèi)祟愂褂玫乃催€占不到全世界的百分之一,再說(shuō)了我們現(xiàn)在的人口正在以高速增長(zhǎng)中,目前已經(jīng)出現(xiàn)了部分地區(qū)水資源缺少的問(wèn)題。
中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的百分之六在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一??鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后,中國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米,并且其分布極不均衡。
那些工廠排放的廢水,人們隨手丟的垃圾。據(jù)監(jiān)測(cè),全國(guó)因?yàn)檫@樣多數(shù)城市地下水受到了污染,而且還有一年比一年加重的趨勢(shì)。嚴(yán)重的水污染不僅使人們降低了水源,還進(jìn)一步加劇了水資源短缺,嚴(yán)重威脅到人們的飲水安全和健康。我希望人們開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題。
我提倡一是節(jié)約用水。杜絕水資源浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)水龍頭或水管漏水,迅速地找人修理,以免過(guò)多的水資源給浪費(fèi),在平時(shí)盡量節(jié)約用水,因?yàn)檫€有許多人根本用不到水,他們那水資源極度缺少,如果把這些水給節(jié)約了,不知道可以挽救多少人的生命了,所以我想說(shuō)浪費(fèi)水是可恥的行為。
二是治理污染為根本。我國(guó)目前還有大量的工廠仍然是將污水不經(jīng)處理,就將工業(yè)廢水直接排入湖水中,這樣嚴(yán)重污染了水源,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工業(yè)廢水的排放量還在不斷的增長(zhǎng),污染物也會(huì)隨著增加。我希望政府能夠大力推行污染控制,并將那些污染物排放嚴(yán)格控制,這樣一來(lái)污染物排放就會(huì)有較大幅度的減少,水源污染也可以減少許多。
所以我想說(shuō)節(jié)約水資源,人人有責(zé),水是生命之源,若水沒(méi)有了,我們也會(huì)隨之滅亡。
節(jié)約作文 篇8
從小,我就被放在奶奶家寄養(yǎng),跟著奶奶,漸漸的也跟她一樣知道節(jié)約。
奶奶喜歡大自然,熱愛(ài)土地,大自然的一草一木,都令她心曠神怡。
奶奶老當(dāng)益壯,每天都步行到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集買蔬菜。她從不搭乘計(jì)程車去,奶奶認(rèn)為汽車所排出的廢氣會(huì)污染環(huán)境,雙腳才是她最好的交通工具。
奶奶非常節(jié)約水和電,她認(rèn)為無(wú)節(jié)制地用水和電太不應(yīng)該。每當(dāng)我不小心忘了把水龍頭或電風(fēng)扇關(guān)上,奶奶都會(huì)立刻提醒我,要我改正。
奶奶收集了一些自家和別人家不要的舊衣服。她常常把這些舊衣服縫補(bǔ)好,折疊整齊,拿去送給窮苦人家。
我們的三餐都由奶奶親手烹煮。飯后所剩下的食物,她都不丟棄,而是放進(jìn)冰箱,以免變壞。有時(shí)候,我要把吃剩的飯倒掉,奶奶會(huì)阻止我,諄諄勸說(shuō):“別這樣做,這些米飯粒粒皆辛苦呀!”
我家屋外有一片土地,奶奶最喜歡在那兒種菜和種花,因此我家四周花紅菜綠,形成了一個(gè)美麗的花園。我們長(zhǎng)年都能吃到奶奶親手栽種的蔬菜。奶奶也養(yǎng)了一些家禽,如雞、鴨等,她用這些家禽的糞便當(dāng)肥料,滋養(yǎng)植物。她說(shuō):“有了這些肥料,又何必用化肥呢?”
奶奶不亂丟棄垃圾,她把垃圾分類收集,有的用土埋,有的交給收集廢品的人,常常能賣得幾個(gè)錢(qián),補(bǔ)貼家用。
環(huán)保不需要你做出多么偉大的事情來(lái),只要關(guān)注身邊的小事,隨手關(guān)個(gè)燈,隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾筒,節(jié)約用水,這些都是環(huán)保所要倡導(dǎo)的。看來(lái)奶奶才是一個(gè)正懂得生活的人。
節(jié)約作文 篇9
我從小就是奶奶在照顧我,對(duì)我特別地關(guān)心,對(duì)她的感激當(dāng)然是有的,但是也有一些不滿,因?yàn)槟棠烫?jié)約了。
就說(shuō)今年春節(jié)吧。我們?nèi)依仙倩氐嚼霞疫^(guò)年。就在吃團(tuán)圓飯那天,爸爸點(diǎn)菜點(diǎn)多了,先前沒(méi)發(fā)現(xiàn)。等到上菜了一看。哎呀!這么多菜吃不完啊!算啦,吃一點(diǎn)算一點(diǎn)吧。當(dāng)大家都在狼吞虎咽地吃飯時(shí),奶奶卻吃一口菜就停下筷子,一定要等到有人叫她吃才動(dòng)筷再吃一口,還不時(shí)地叫我多吃點(diǎn)兒,嘴里念叨著:“我不餓,你多吃一點(diǎn)!”散席前二十分種(大概是吧),舅舅突然說(shuō):“剩下飯菜就不打包了吧,不好帶回家?!薄耙彩恰!彼囊谭系?。奶奶一聽(tīng),什么,不打包,太浪費(fèi)了。接著,一番口水戰(zhàn)開(kāi)始了。奶奶說(shuō):“不打包太浪費(fèi)了。”其他人都說(shuō)沒(méi)有必要。僵持十分鐘后,奶奶無(wú)語(yǔ)了,就使出最后絕招:打吃特吃。哇!原來(lái)奶奶有這么好的飯量!吃罷,桌上的菜所剩無(wú)幾了。本以為這事兒就這樣過(guò)去了,但奶奶第二天就開(kāi)始鬧肚子,一鬧就是兩天。哎!誰(shuí)叫她生在一個(gè)吃不飽的年代呢?太節(jié)約了。
還有一次,我洗澡忘拿衣服了讓奶奶幫我找,可是過(guò)了好久奶奶都沒(méi)來(lái)。這可是冬天,雖然有浴霸照著,但還是冷得發(fā)抖,我想:再忍忍,一會(huì)奶奶就來(lái)啦。忍耐一下。又等了一會(huì)兒,奶奶還沒(méi)來(lái),我受不了啦。只好叫媽媽去看一下,結(jié)果是奶奶沒(méi)開(kāi)燈。她視力不好,晚上天也黑了,不開(kāi)燈衣服要找到猴年馬月去呀?后來(lái),我的下場(chǎng)是感冒了。
奶奶還有好多節(jié)約的事例,我就不一一地說(shuō)了。雖然結(jié)果大多是不好的,但是節(jié)約也是一種美德嘛!值得我學(xué)習(xí)。不過(guò),我可不會(huì)因?yàn)楣?jié)約而使自己生病喲!
節(jié)約作文 篇10
一滴水,
也許在茫茫大海中并不起眼,
但不要忘記,
大海也是由無(wú)數(shù)滴普通的水組成的。
也許,一滴水不能使沙漠變成綠洲,
但至少能使草木蔥綠,
能滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
一度電,
也許在千家萬(wàn)戶眼中不重要,
但不要忘記,
千家萬(wàn)戶的電,也是由一度度電積攢起來(lái)的。
也許,一度電不能造就燈的海洋,
但至少能帶來(lái)一絲光明,
能點(diǎn)亮一個(gè)人心中的希望。
一粒米,
也許在茫茫的稻田之中并不重要,
但不要忘記,
茫茫稻田,也是由一粒粒米匯聚而成?!?/p>
也許,一粒米不能讓人吃個(gè)飽,
但至少能長(zhǎng)成茁壯新苗,
能帶給人類一線生機(jī)。
節(jié)約作文 篇11
莎士比亞有一句名言說(shuō):“勤是幸福的左手,儉是幸福的右手,兩者均可致富?!睕](méi)有勤儉節(jié)約,就遠(yuǎn)離了我們的幸福了。
邵雍說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一歲之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤?!鼻跒槿说囊簧荆羰呛靡輴簞?,便是農(nóng)人惰于深耕易耨,商人疲于乘時(shí)趨利,工人懶得計(jì)時(shí)效功,讀書(shū)人無(wú)力篤志力行。無(wú)法效力于自己的工作,這種在世上茍且偷生的人,對(duì)社會(huì)人群有何用處?
若是為人勤奮,但不知節(jié)儉,便如同牟叔庸所說(shuō):“勤以得之,儉以守之。勤而不儉,無(wú)異于左手取而右手丟?!睂⑶趭^以得到的,因不知節(jié)儉而丟失,最終仍是一無(wú)所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有,豈不可惜?由此便可知儉的重要性。
勤,是不怠惰的努力求進(jìn);儉,是當(dāng)用則用,當(dāng)省則省。勤儉的最佳代表人,當(dāng)今非陳樹(shù)菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜,勤于工作,所賺取的雖僅蠅頭小利,卻從不浪費(fèi)一絲一毫,節(jié)儉持家,多年來(lái)所積存的財(cái)產(chǎn),確是不容小覷。她曾說(shuō):“錢(qián)要用在需要的人身上,才能發(fā)揮最大的用途?!彼龑㈤L(zhǎng)期以來(lái)的存款盡數(shù)捐獻(xiàn),回饋社會(huì),更是將勤儉的真諦發(fā)揮到極致。勤儉不只可修身、齊家,更可推及至治國(guó),甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉,國(guó)家怎會(huì)頻臨衰敗、破產(chǎn)的絕境呢?
富蘭克林說(shuō):“勤儉使事情容易,懶惰使事情困難?!毕胍晒?,勤儉便是第一要?jiǎng)?wù),古今中外的成功之士,如孔子、比爾蓋茲等,哪一個(gè)不是為人勤儉的?力行勤儉二字,向成功邁進(jìn)吧!
勤儉節(jié)約大家可能經(jīng)常會(huì)說(shuō),但卻不一定能做到,
勤儉節(jié)約常常會(huì)被人所忽略——特別是我們這些在糖水里泡大的人。我們往往認(rèn)為這是一件小事,別人不去做我也不去做。其實(shí)是錯(cuò)的。我們是這個(gè)地球大家庭的成員,我們就該保護(hù)我們的家。
你知道嗎?現(xiàn)在的地球地下淡水資源并不豐富,很多地區(qū)和國(guó)家水資源緊缺,今年,我國(guó)的云南又一次干旱,土地干裂,人們沒(méi)有水喝,沒(méi)有水用,可傷心啦!我們看到這樣的情景,是不是該節(jié)約用水呀?公共廁所里經(jīng)??吹接腥讼赐晔忠院蟛魂P(guān)自來(lái)水龍頭,也沒(méi)有人去管,導(dǎo)致水一直淌,一直淌。我們不能這樣做,不管在哪里,只要看到水龍頭在滴水,我們就應(yīng)該把它關(guān)緊。在家里呢,我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶。我們還可以用淘米水洗碗,不僅節(jié)約水,又可以去除碗上的油漬,這樣就可以少用洗滌劑,既節(jié)約也很環(huán)保。
節(jié)約是無(wú)限制的,不僅僅是節(jié)約用水,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以節(jié)約,如節(jié)約用電,無(wú)需開(kāi)燈就不開(kāi),開(kāi)了燈要隨手關(guān)。我們還要少買玩具,少吃零食,少買新衣服,省下每一分錢(qián),捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……
古人云:“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約,從我做起。請(qǐng)讓我們用勤儉節(jié)約來(lái)保護(hù)我們的家園吧!
節(jié)約作文 篇12
﹡數(shù)據(jù)﹡
從自然資源總量講,我國(guó)許多種自然資源的總量都在世界前列,稱得上是地大物博的資源大國(guó)。
但我國(guó)人口眾多,各類資源的人均占有量都是很少的。
人均資源相對(duì)不足,是我國(guó)資源方面的基本國(guó)情。
我國(guó)耕地面積居世界第四位,人均耕地占有量卻只相當(dāng)于世界人均值的1/3;森林面積居世界第六位,人均森林占有量只相當(dāng)于世界人均值的1/5;我國(guó)礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量總值居世界第三位,人均占有量相當(dāng)世界人均值的3/5……而且隨著我國(guó)人口持續(xù)增多,各種資源的人均占有量還會(huì)繼續(xù)下降。
人均資源相對(duì)不足,已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民生活水平提高的制約性因素。
我國(guó)的資源還存在地區(qū)分布不均衡的特點(diǎn)。
例如我國(guó)水資源南方多、北方少,耕地資源卻南方少、北方多,很不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
我國(guó)一方面自詡為地大物博,但是人均占有量卻是少之又少,再加上分配不均勻,和浪費(fèi)的現(xiàn)象嚴(yán)重存在,于是,我們面臨著嚴(yán)重的資源短缺。
此素材可適用于“節(jié)能降耗”、“合理開(kāi)發(fā)資源”、或“可持續(xù)發(fā)展”等上面。
1979年6月3日,墨西哥石油公司在墨西哥灣南坎佩切灣尤卡坦半島附近海域的伊斯托克1號(hào)平臺(tái)鉆機(jī)打入水下3625米深的海底油層時(shí),突然發(fā)生嚴(yán)重井噴,平臺(tái)陷入熊熊火海之中,原油以每天4080噸的流量向海面噴射。
后來(lái)在伊斯托克井800米以外海域搶打兩眼引油副井,分別于9月中、10月初鉆成,減輕了主井壓力,噴勢(shì)才稍減。
直到1980年3月24日井噴才完全停止,歷時(shí)296天,其流失原油45.36萬(wàn)噸,以世界海上最大井噴事故載入史冊(cè),這次井噴造成10毫米厚的原油順潮北流,涌向墨西哥和美國(guó)海岸。
黑油帶長(zhǎng)480公里,寬40公里,覆蓋1.9萬(wàn)平方公里的海面,使這一帶的海洋環(huán)境受到嚴(yán)重污染。
1986年4月27日早晨,前蘇聯(lián)烏克蘭切爾諾貝利核電站一組反應(yīng)堆突然發(fā)生核漏事故,引起一系列嚴(yán)重后果。
帶有放射性物質(zhì)的云團(tuán)隨風(fēng)飄到丹麥、挪威、瑞典和芬蘭等國(guó),瑞典東部沿海地區(qū)的輻射劑量超過(guò)正常情況時(shí)的100倍。
核事故使烏克蘭地區(qū)10%的小麥?zhǔn)艿接绊?,此外由于水源污染,使前蘇聯(lián)和歐洲國(guó)家的畜牧業(yè)大受其害。
當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè),這場(chǎng)核災(zāi)難,還可能導(dǎo)致日后十年中10萬(wàn)居民患肺癌和骨癌而死亡。
原西德共有森林740萬(wàn)公頃,到1983年為止有34%染上枯死病,每年枯死的蓄積量占同年森林生長(zhǎng)量的21%多,先后有80多萬(wàn)公頃森林被毀。
這種枯死病來(lái)自酸雨之害。
在巴伐利亞國(guó)家公園,由于酸雨的影響,幾乎每棵樹(shù)都得了病,景色全非。
黑森州海拔500米以上的樅樹(shù)相繼枯死,全州57%的松樹(shù)病入膏肓。
巴登符騰堡州的“黑森林”,是因樅、松綠的發(fā)黑而得名,是歐洲著名的度假勝地,也有一半樹(shù)染上枯死病,樹(shù)葉黃褐脫落,其中46萬(wàn)畝完全死亡。
漢堡也有3/4的樹(shù)木面臨死亡。
當(dāng)時(shí)魯爾工業(yè)區(qū)的森林里,到處可見(jiàn)禿樹(shù)、死鳥(niǎo)、死蜂,該區(qū)兒童每年有數(shù)萬(wàn)人感染特殊的喉炎癥。
與1952年的狀況相比,今天的倫敦是一座潔凈的城市。
那時(shí)候,倫敦有燃煤發(fā)電廠廠,離市中心不遠(yuǎn)處有許多工廠。
大多數(shù)住家用燒煤來(lái)取暖,以煤為動(dòng)力的蒸汽機(jī)車?yán)还?jié)節(jié)列車進(jìn)首都。
對(duì)小汽車和卡車產(chǎn)生的廢氣幾乎沒(méi)有控制措施。
從所有上述的這些污染源產(chǎn)生的碳、硫化合物和其他化學(xué)煙霧,充斥在空氣中。
在多霧的天氣條件下,化合物與霧混合,會(huì)產(chǎn)生污染嚴(yán)重的“煙霧”覆蓋層。
這就是1952年12月5日發(fā)生的`事情,當(dāng)時(shí)大片霧云降臨倫敦。
霧云在城市上空懸浮了5天,逐步變得更臟和更有毒。
倫敦市中心空氣中的煙霧量幾乎增強(qiáng)了10倍。
煙霧使數(shù)千受害者患了支氣管炎、氣喘和其他影響肺部的疾病。
最后,到12月10日煙霧散去時(shí),估計(jì)已有4000人死亡,其中多數(shù)是年長(zhǎng)者,兩個(gè)月內(nèi)又有8000多人死去。
人生沒(méi)有如果作文12篇
寫(xiě)作對(duì)于提升語(yǔ)文素養(yǎng)和能力大有裨益,它能讓我們更高效地掌握關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)。深入了解“人生沒(méi)有如果作文”所蘊(yùn)含的內(nèi)在含義,也能讓我們發(fā)掘更多有趣的事情。若想不遺忘本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址,請(qǐng)務(wù)必珍藏!
人生沒(méi)有如果作文 篇1
擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了方覺(jué)可貴。也許,每一個(gè)人都曾有過(guò)這樣的感覺(jué)。其實(shí),人生就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過(guò)的。
人生,是一個(gè)沉重的詞眼。盡管,我們時(shí)刻面對(duì)的就是它,然而,我們還是不愿意老是提起它。提起它,總少不了感概;提起它,也未免有太多太多的惋惜。
不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實(shí),你要明白,人生是沒(méi)有假如的。事情假如可以改變,人生假如可以重來(lái),也就不會(huì)有那么多的悔恨了。難怪,提起“人生”兩字好沉重呢!
很多事情,是經(jīng)過(guò)之后才會(huì)明白的。還是年少的時(shí)候,師長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要珍惜光陰,發(fā)奮學(xué)習(xí),這是立身之本??墒?,那時(shí)候,對(duì)長(zhǎng)輩的這一番心意,我們又懂得了多少呢?直到后來(lái),面對(duì)著勝者為王敗者寇的現(xiàn)實(shí),我們才明白了長(zhǎng)輩們當(dāng)初的這一番苦口婆心。
青春年少時(shí)沒(méi)有思想,待到有了思想的時(shí)候卻早已錯(cuò)過(guò)了那年齡。假如人生可以重來(lái),也就不會(huì)有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這,就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
常聽(tīng)人們說(shuō),假如一切可以重新開(kāi)始,我會(huì)做得很好;假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)好好把握;假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡力爭(zhēng)取……我們太希望得到“假如”的垂青了,可是,那“假如”又太虛無(wú)縹緲了。慘淡的人生,炎涼的世態(tài),怎會(huì)在乎你內(nèi)心如何備來(lái)自受者非人的煎熬呢!
我常常想,假如不是當(dāng)初那樣子,就不會(huì)有今天這結(jié)果。人們常說(shuō),浪子回頭金不換。其實(shí),這也只不過(guò)是人們的一廂情愿而已。浪子回頭的時(shí)候,你可知道,人們又何曾給過(guò)他們機(jī)會(huì)呢?他們又遭受過(guò)多少白眼呢!人心苛刻,世道不容啊!激勵(lì)人的名言
人生沒(méi)有如果作文 篇2
光陰似箭,春去秋來(lái),在人生漫長(zhǎng)的路途中,我們有自己的使命等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)、實(shí)踐以及最后的完成。因此,這就體現(xiàn)了我們抉擇的重要性。但是往往因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)的缺乏,才導(dǎo)致了我們的選擇不能夠順利實(shí)現(xiàn),若是這樣,那就會(huì)有很多人會(huì)希望,如果再給我們一次機(jī)會(huì),我一定能做好。但是事情往往是事與愿違。
在人生的道路上,你要時(shí)時(shí)刻刻抱有信心:“相信自己,你能行!”如果你堅(jiān)持下來(lái)了,你就不會(huì)再有“如果怎樣,我會(huì)如何……”這樣的想法。記得在采訪蒙牛企業(yè)的CEO—牛根生時(shí),他就舉了發(fā)生在自己身上的一個(gè)事情,三十年前,剛剛大學(xué)畢業(yè)的牛根生成為呼和浩特大黑河牛奶廠的一名養(yǎng)牛工人,后來(lái)又到伊利集團(tuán),在伊利集團(tuán)從一名洗瓶工干起,擔(dān)任過(guò)車間主任、廠長(zhǎng)等職,在伊利做到了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副總裁的位,1999年,伊利股份有限公司鑒于公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副總裁牛根生同志不再適于擔(dān)任該職,公司董事會(huì)決定對(duì)其予以免職。一時(shí)他成為了一名下崗工人,整日無(wú)事可做的牛根生產(chǎn)生了想要開(kāi)辟一片屬于自己的天空的想法,于是,牛根生一不做二不休,他立刻采取了行動(dòng)。期間,他也遇到了諸多的困難,他曾想到了放棄,但是他心里對(duì)成功的欲望更大于放棄。終于,牛根生憑借了在伊利積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)以及多年的積蓄創(chuàng)辦了一家自己的公司,那就是今天赫赫有名的蒙牛企業(yè)。當(dāng)記者問(wèn)及他的創(chuàng)業(yè)感言時(shí),牛總意味深長(zhǎng)地感慨道:“生命的價(jià)值是要靠你去改變的,當(dāng)你作出了選擇的時(shí)候,你就要承擔(dān)起對(duì)它的責(zé)任,只有堅(jiān)持心中的信念才能成功,因?yàn)樯幌嘈拍阕约?,而不是‘如果’?!?/p>
相信自己比信什么都好,因?yàn)榭縿e人不如靠自己。
生命的道路是艱辛的、崎嶇的,但又是那么令人向往與期盼,因此我們現(xiàn)在就要著眼于現(xiàn)在和將來(lái),不要被過(guò)去的失敗所影響,因?yàn)檫@是你自己選擇的,我付出,我無(wú)悔。
總之,每一個(gè)人都要時(shí)刻相信自己,不要再讓“如果”的事故繼續(xù)重演下去。
光陰似箭,春去秋來(lái),在人生漫長(zhǎng)的路途中,我們有自己的使命等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)、實(shí)踐以及最后的完成。因此,這就體現(xiàn)了我們抉擇的重要性。但是往往因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)的缺乏,才導(dǎo)致了我們的選擇不能夠順利實(shí)現(xiàn),若是這樣,那就會(huì)有很多人會(huì)希望,如果再給我們一次機(jī)會(huì),我一定能做好。但是事情往往是事與愿違。
在人生的道路上,你要時(shí)時(shí)刻刻抱有信心:“相信自己,你能行!”如果你堅(jiān)持下來(lái)了,你就不會(huì)再有“如果怎樣,我會(huì)如何……”這樣的想法。記得在采訪蒙牛企業(yè)的CEO—牛根生時(shí),他就舉了發(fā)生在自己身上的一個(gè)事情,三十年前,剛剛大學(xué)畢業(yè)的牛根生成為呼和浩特大黑河牛奶廠的一名養(yǎng)牛工人,后來(lái)又到伊利集團(tuán),在伊利集團(tuán)從一名洗瓶工干起,擔(dān)任過(guò)車間主任、廠長(zhǎng)等職,在伊利做到了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副總裁的位,1999年,伊利股份有限公司鑒于公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副總裁牛根生同志不再適于擔(dān)任該職,公司董事會(huì)決定對(duì)其予以免職。一時(shí)他成為了一名下崗工人,整日無(wú)事可做的牛根生產(chǎn)生了想要開(kāi)辟一片屬于自己的天空的想法,于是,牛根生一不做二不休,他立刻采取了行動(dòng)。期間,他也遇到了諸多的困難,他曾想到了放棄,但是他心里對(duì)成功的欲望更大于放棄。終于,牛根生憑借了在伊利積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)以及多年的積蓄創(chuàng)辦了一家自己的公司,那就是今天赫赫有名的蒙牛企業(yè)。當(dāng)記者問(wèn)及他的創(chuàng)業(yè)感言時(shí),??傄馕渡铋L(zhǎng)地感慨道:“生命的價(jià)值是要靠你去改變的,當(dāng)你作出了選擇的時(shí)候,你就要承擔(dān)起對(duì)它的責(zé)任,只有堅(jiān)持心中的信念才能成功,因?yàn)樯幌嘈拍阕约?,而不是‘如果’?!?/p>
相信自己比信什么都好,因?yàn)榭縿e人不如靠自己。
生命的道路是艱辛的、崎嶇的,但又是那么令人向往與期盼,因此我們現(xiàn)在就要著眼于現(xiàn)在和將來(lái),不要被過(guò)去的失敗所影響,因?yàn)檫@是你自己選擇的,我付出,我無(wú)悔。
總之,每一個(gè)人都要時(shí)刻相信自己,不要再讓“如果”的事故繼續(xù)重演下去。
人生沒(méi)有如果作文 篇3
歲月流水無(wú)痕,多少輕飄飄的過(guò)去打上了故事的句點(diǎn)。回不去的曾經(jīng)和忘不了的記憶,總會(huì)在平靜的某一刻,深深再出觸動(dòng)內(nèi)心潛伏的一道憂傷,細(xì)碎的聲音在回憶處作響一種召喚,就如在年華里我曾丟掉的年輕,那顆歡樂(lè)凝結(jié)的童心。
月下邀酒,醉卻惆悵心。靜坐在小院的臺(tái)階上,月色在枝頭又一次與我輕輕對(duì)話,有太多的親切和慰問(wèn)感,關(guān)于我自己不平靜的心,有了些許的平靜。孤獨(dú)和寂寞左右,相伴我良久,不過(guò)我喜歡這種安靜,更是習(xí)慣這種孤獨(dú)和寂寞。
夜深人靜時(shí),蟲(chóng)蛙在耳畔,交響成安靜的夢(mèng)。不是我的夢(mèng),是熟睡在這片月色下的人們。或許,此時(shí)能在靜坐在院里賞月的人,只有我一個(gè)吧!無(wú)眠與月同醉,我常常失眠,半年多的時(shí)間已經(jīng)成了習(xí)慣,在白天繁忙中穿梭,卻最怕黑夜會(huì)降臨。
望月懷遠(yuǎn),沉思追憶。明鏡高懸的月色,給我不斷地深思,不知不覺(jué)中有了莫名的感傷。一路走到足至今,始終對(duì)于過(guò)去眷戀的,依然是我沒(méi)有來(lái)得及做的事,錯(cuò)過(guò)的愛(ài),留在心底的痛,沒(méi)有好好珍惜的人。最是抓不住的應(yīng)是這眼前流逝的時(shí)間,不可倒流卻無(wú)重新來(lái)過(guò)。
人生總有某些遺憾,在不曾完美的生命中,成就著痛心的回望。不知何時(shí)起,不知多久了?生活、這支真實(shí)的筆,無(wú)論我怎么去寫(xiě)都寫(xiě)不出過(guò)失的一道殘缺。即使你恨過(guò),也曾深深地愛(ài)過(guò),在你那無(wú)所謂的眼光里,我看到是一絲暗淡失色的光,帶給我太多的落寞和絕望。
感念時(shí)光留下的溫柔,曾許諾出不會(huì)變的誓言。是幸福來(lái)過(guò),與我悄悄擦肩而過(guò)。在這個(gè)渴望婚姻,卻又害怕愛(ài)情的年紀(jì),眉間的迷茫,讓閱歷滄桑世事的心,顯得茫然過(guò)多。或許、找一個(gè)真心愛(ài)自己的人,真的太難,而如何去經(jīng)營(yíng)一段跨越在空間,現(xiàn)實(shí)與童話的愛(ài)情,更是艱辛無(wú)比,實(shí)屬不易。
長(zhǎng)路漫漫,經(jīng)不起考驗(yàn)的感情,在三年的時(shí)光里,悄悄地流逝而去。回首間有點(diǎn)短暫,卻又顯得那么漫長(zhǎng),這期間所經(jīng)歷的太多,對(duì)于現(xiàn)在而言,更顯得是那么的珍貴,不管是彼此有過(guò)的傷害,還是無(wú)法掩藏的快樂(lè),還是相互爭(zhēng)吵與折磨的日子,留在時(shí)間縫隙中的點(diǎn)滴,已至今為止,回眸一笑的,莫過(guò)于我們回不去了。
人世辛酸的行程,總有一些事是自己不得已而為之,即使做好了完全可以出發(fā)的勇氣,卻再也找不到能為誰(shuí)而啟程的理由。突然間笑了,那一句昔年常在自己字行里寫(xiě)到的,蝴蝶飛不過(guò)滄海,是海的那頭沒(méi)有了等待。我想我自己,正是如此經(jīng)歷吧!
你可以握住心愛(ài)之人的手,微笑的對(duì)她說(shuō)我愛(ài)你,但你永遠(yuǎn)無(wú)法捏住心愛(ài)之人的心,強(qiáng)求的要求她,你一定要來(lái)好好愛(ài)我,包容我的過(guò)錯(cuò),原諒曾經(jīng)那段我走失了的路?;蛟S,感情一旦經(jīng)受卑微就會(huì)知道你所處的位置,于重要還是不重要而言,早已無(wú)所在乎了。
遺憾的生命,美麗了多少動(dòng)人回顧的往事?記憶的航帆,在流金歲月的長(zhǎng)河里,又悄悄帶走了多少初見(jiàn)時(shí)?悅心自喜的歡顏笑語(yǔ),回不去了。我和你相識(shí)恨晚的黃昏,回不去了。我和你風(fēng)生淺談的深夜。我們?cè)僖不夭蝗チ?!那一段又一段,一幕又一幕美好的時(shí)光,在充滿疼痛的成長(zhǎng)中早已物是人非。
慢慢的懂了,這世間的緣分,再開(kāi)始的那一刻,早就規(guī)劃好了別離,承重般的代價(jià),許是帶著心碎,許是帶著期待,許是在一處無(wú)人的角落里,獨(dú)自承受絕望與無(wú)助。愛(ài)情里的疼痛,會(huì)使原本美好的一切都變得麻木,迷失的常不是自己的雙眼,而是,那一顆投入到另外一個(gè)世界里的心。
如果,人生沒(méi)有遺憾,我不會(huì)代筆過(guò)往,讓原本逝去的往昔,在經(jīng)回憶倒流出一番傷痛。我不會(huì)輕易撕裂一場(chǎng)美好的夢(mèng),在破碎里重復(fù)昔日有關(guān)回憶的情愫,有關(guān)與快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有關(guān)于幸福的每一個(gè)深情相擁。愛(ài)情你來(lái)過(guò),你在我的生命里成全了未醒的夢(mèng),只是、最后多了些我錯(cuò)過(guò)的遺憾。
再起筆依是凌亂,我似乎不知怎樣完整的揮寫(xiě),這份與我曲折來(lái)回,分分合合的三年之痛,我更無(wú)法語(yǔ)說(shuō)出,這期間所經(jīng)歷的故事。致使遺憾的心,有著無(wú)法傾訴的難過(guò)和酸楚。而今,就算自己奮不顧身的再去挽留,過(guò)于強(qiáng)求的總是這樣的無(wú)奈及遺憾。
如果,人生沒(méi)有遺憾,又何來(lái)過(guò)往心痛,往事交集?,F(xiàn)實(shí)始終會(huì)打破童話的夢(mèng),流光歲月也會(huì)無(wú)情的帶走太多太多,即使風(fēng)花雪月如昨一般將至而近在眼前,可最恨當(dāng)還是往事成歌。這本是一個(gè)美麗的世界,卻有太多不美麗的事兒,遺憾著成長(zhǎng)的生命。
人生沒(méi)有如果作文 篇4
小時(shí)候去課外興趣班,聽(tīng)到琴鍵上流出那么好聽(tīng)的聲音,我不禁對(duì)它產(chǎn)生了好奇心,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的彈兩下,就能奏出如此美妙的聲音,要是我也能這樣,那該多好呀。媽媽因勢(shì)利導(dǎo)笑著問(wèn)我,你愿不愿意上興趣班呀。
當(dāng)時(shí)正在興頭上的我忙不迭地點(diǎn)頭同意,正所謂此一時(shí)彼一時(shí),時(shí)光飛逝漸漸的我對(duì)琴聲早已沒(méi)有了當(dāng)初的興致,后來(lái)甚至一到練琴時(shí)間便想方設(shè)法百般推脫。好不容易坐下來(lái)練,也是心不甘情不愿。直到有一天老師通知我準(zhǔn)備參加比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我震驚又緊張,本來(lái)練琴并不積極的,我一改常態(tài),以從未有過(guò)的認(rèn)真態(tài)度開(kāi)始突擊練琴。
媽媽見(jiàn)到我這樣十分詫異,快要考試的那幾天也沒(méi)見(jiàn)你這么認(rèn)真過(guò)。是啊,就連我自己也知道我以前從沒(méi)有如此拼命的練過(guò)琴,而現(xiàn)在到了臨賽的緊要關(guān)頭,不這么認(rèn)真行嗎。且不說(shuō)比賽獲勝了,會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。單說(shuō)在眾目睽睽之下,要是彈不好,那多丟人呀。
到了比賽的那天,我表面上雖然看起來(lái)跟往常一樣,但是沒(méi)有人知道我的心可一直在緊繃著。直到主持人叫到我的號(hào)碼時(shí),才放心了一點(diǎn)。在表演的過(guò)程中,我感覺(jué)自己整個(gè)人都是蒙的。表演完坐在椅子上時(shí),我才驚覺(jué)自己已經(jīng)彈完了。那一刻,我心里清楚的知道,我彈的并不怎么樣,成績(jī)不會(huì)很好。
過(guò)了幾天,成績(jī)張榜公布,我的了第三名,名落孫山失去了參加更高一級(jí)比賽的機(jī)會(huì)。這一結(jié)果讓我原本似海面一般平靜的心情涌起了一陣波濤。雖然這樣的成績(jī)完全是意料之中的,但內(nèi)心還是有些說(shuō)不出的失落與難受。
是的,從某種程度上來(lái)講,這樣已經(jīng)算好的了。因?yàn)槲艺J(rèn)真練琴的時(shí)間很短,想想如果那兩年我沒(méi)有抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)去練琴,而是像比賽前那樣好好練。那么我的名次是不是會(huì)更好些?我是不是會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)?可是人生沒(méi)有如果,人生不能重來(lái),但我也比以往任何時(shí)候更清晰地認(rèn)識(shí)到,從現(xiàn)在起,我要珍惜當(dāng)下,把握好每一天,好好練琴,好好學(xué)習(xí),好好生活,等待著下一次機(jī)會(huì)。
人生沒(méi)有如果作文 篇5
如果給你一個(gè)人生的橡皮擦,你會(huì)抹掉什么呢?傷痛?失?。柯淦??亦或是那種種不好全部抹掉?可人生本就沒(méi)有如果,就是要在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過(guò)。
人生似乎是一個(gè)沉重的詞眼,提起它總是少不了感慨,提起它免不了有太多的惋惜,這時(shí),人們便將“如果”掛在嘴邊,“如果再來(lái)一次我肯定能做好!”“如果再給我一點(diǎn)兒時(shí)間我一定能完成!”“如果”“如果”既然大家都懂“過(guò)了這村就沒(méi)這店了”的道理,又何嘗不知道人生沒(méi)有如果?生命的價(jià)值是要靠自己去改變的,當(dāng)你做出選擇時(shí),你就要但當(dāng)起對(duì)它的責(zé)任,只有堅(jiān)信自己心中的信念才能成功,因?yàn)槿松幌嘈排?,不是“如果”?/p>
我的人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,更沒(méi)有“如果”。只有奮斗與努力,生命的通路的確艱辛,崎嶇,但又那么讓你期待,因此我們現(xiàn)在就著眼于現(xiàn)在和將來(lái)。不被過(guò)去的失敗所影響,更不去想什么如果,因?yàn)槲乙堰x擇,既然選擇,那便付出,也便無(wú)悔。
命運(yùn)從來(lái)不會(huì)有假設(shè),人生根本不會(huì)有如果。
人生沒(méi)有如果作文 篇6
沉默。周圍的環(huán)境一片寂靜,突然我的抽泣聲打破了寂靜,我坐在沙發(fā)上眼淚不停的掉。父母都緊鎖著眉,時(shí)不時(shí)摸摸我的頭安慰我。那是一個(gè)哭聲與安慰話語(yǔ)相雜的夜晚。
在一個(gè)烈日炎炎的日子里,我迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的初中的錄取考試?;叵肫鹂荚嚂r(shí),我緊張得手腳都在顫抖,不停地深呼吸也不奏效。我坐在電腦前,耳機(jī)里傳出的聲音似乎有一層薄膜,含糊不清的傳進(jìn)我的耳朵。
我很懊悔,也很傷心,懊悔我自己不爭(zhēng)氣,遺憾自己進(jìn)不了這所學(xué)校。
父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):寶貝啊,在其他學(xué)校也會(huì)有開(kāi)心事兒的,也會(huì)有新的收獲,不用過(guò)于傷感對(duì)不對(duì)?
他們的話語(yǔ)在我耳邊回響。我多想回到那一天??!如果回到那一天,我會(huì)調(diào)整好我的心態(tài),以平常心去考試,我定能考上,在那里學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的日子,是我想要的未來(lái)。也就是那一天。我的人生出現(xiàn)了分岔路口。
之后我就踏上了這條本以為不盡人意的岔路。但在我上的初中,我遇見(jiàn)了新的小伙伴,參與了各色活動(dòng),碰到了獨(dú)特的老師。預(yù)備的一節(jié)勞技課是搭多米諾骨牌。很笨拙的我總是給隊(duì)友添亂。在剛開(kāi)始的時(shí)候,我的手肘一彎曲,就能聽(tīng)到嘩啦,嘩啦的聲音一長(zhǎng)串骨牌倒了下去。我咬住了下嘴唇,呆呆地站著沉思如何解決這個(gè)問(wèn)題,我的大腦一片混亂,眼神中流露出焦急的神情。我十分自責(zé),不僅沒(méi)有幫上小組的忙還拖慢了進(jìn)度。我的小伙伴馬上跑過(guò)來(lái)幫我修復(fù),不僅沒(méi)有怪罪我,還給我臺(tái)階下。小組長(zhǎng),你幫忙設(shè)計(jì)吧,這可是最難得喔。她的臉龐掛著汗珠,但他對(duì)我露出一抹輕松的微笑,但她的臉龐和鬢角的發(fā)梢分明掛著汗珠。
我頭一次感到來(lái)這所學(xué)校真好,能交到如此替我著想且友好的小伙伴。
想出各種勞技項(xiàng)目的是我的班主任。她除了教我們數(shù)學(xué)以外,會(huì)準(zhǔn)備各種游戲、班會(huì)等。她像是我們班的大姐,帶領(lǐng)我們獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我感覺(jué)自己身處學(xué)校最幸福的班。
如果回到那一天,我一定會(huì)像原本一樣,讓該發(fā)生的發(fā)生,不會(huì)刻意改變我的人生軌跡,也不會(huì)刻意玩會(huì)什么。不同的人生都會(huì)有遺憾,但我所收獲的早已大于遺憾了。人生畢竟沒(méi)有如果,我們不能改變過(guò)去,但我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下。
人生沒(méi)有如果作文 篇7
人生苦短,這是家喻戶曉的常理。然而,大部分人們卻不以為然,不斷的挑戰(zhàn)自己,終歸在彌留之際追悔莫及??杀氖乾F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),并不是帶你重返20歲的時(shí)空機(jī)器。當(dāng)你唉聲嘆氣時(shí)已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ),機(jī)會(huì)只有一次,人生沒(méi)有如果。
我們總是不懂得珍惜。
二十一世紀(jì)的我們擁有最先進(jìn)的資源設(shè)備,最雄厚的師資力量,因此老一輩人便對(duì)我們寄予厚望。不料物極必反,在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代,我們終日淪陷于網(wǎng)絡(luò)的泥潭中無(wú)法自拔,便無(wú)心于學(xué)習(xí)。溫室里滋養(yǎng)的花朵從未經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打,怎會(huì)明白社會(huì)的不易?我們長(zhǎng)大成人,卻在社會(huì)中四處碰壁,真是應(yīng)了“少壯不努力,老大徒傷悲”。而此時(shí)此刻的我們開(kāi)始回憶曾經(jīng),可過(guò)去就是過(guò)去,你永遠(yuǎn)不可能買到通往曾經(jīng)的.返程票。因此,珍惜現(xiàn)在所處的年代吧!
我們總是不懂得把握。
命運(yùn)給予我們過(guò)多的選擇讓我們措手不及。我們卻眼高手低被利益蒙蔽了雙眼,或是害怕失敗而難于抉擇。華麗的跌倒勝過(guò)無(wú)謂的徘徊,即使失敗我們也不曾后悔,不曾留下遺憾,不曾在未來(lái)因自己的懦弱而感到可悲。
我們總是著眼于明天。
現(xiàn)在的人們每天沉浸在自己的花花世界,把所有的事情都推脫到明天。明天又推脫到后天,日復(fù)一日。而今天的我們所心心念念的不過(guò)是把自己的小日子過(guò)得有聲有色,所有的事情都留在明天一并解決。然而理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。久而久之,自己都不知道自己到底欠了多少債,所剩的時(shí)日也寥寥無(wú)幾。我們又想起了過(guò)去:如果若當(dāng)初的生活井井有條,怎會(huì)落到這般田地。這才幡然悔悟,晚了!人生沒(méi)有如果,如果只是一個(gè)假設(shè),用作找借口的最好說(shuō)法。過(guò)去也毫無(wú)可愛(ài)之處,至少想起它我們會(huì)感到悲傷。
人生沒(méi)有如果。與其把心思放在不切實(shí)際的空想上倒不如把握現(xiàn)在,眺望未來(lái),避免如果的悲劇再次重演;人生沒(méi)有如果,珍視每一份每一秒,把我一點(diǎn)一滴,要知道世上沒(méi)有后悔藥可賣;人生沒(méi)有如果......
人生沒(méi)有如果作文 篇8
人生沒(méi)有如果。在沒(méi)有親身遇到時(shí),每個(gè)人總會(huì)有或多或少的想法,總會(huì)不斷去思索心中太多的如果。
人生沒(méi)有如果。當(dāng)如果真正出現(xiàn)時(shí),已經(jīng)不是假設(shè)的想法了,已經(jīng)讓人來(lái)不及去想我還有許多的如果還沒(méi)來(lái)得及去想,去做。
如果能知道哪天是我們生命中的最后一天,那么我們又會(huì)怎么做呢?是不是想做的事太多,就會(huì)覺(jué)得一天太少,一天不夠,還是覺(jué)得想要做的事太多,后悔怎么只有這么短短的一天。
人生如真有如果,那么,我想如果那天不會(huì)到來(lái),如果我知道那天將是你生命當(dāng)中最后的一天,我又會(huì)怎么想,怎么做呢。
如果知道你一進(jìn)手術(shù)室出來(lái)就永遠(yuǎn)不會(huì)與我說(shuō)話,如果知道你就會(huì)這樣的離我與女兒而去,如果知道你我的時(shí)間是這么的短暫,如果知道你會(huì)是這樣的忍心……那么,哪怕只是短短的一天。
如果真有如果,那么就不會(huì)有這么多的悔恨,就不會(huì)有天天的用淚水來(lái)想著你,來(lái)不斷的想著你。
如果真知道那天是你人生最后的一天,我將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪在你身旁,將不會(huì)讓你一獨(dú)自個(gè)人,會(huì)將的全身?yè)Q得干干凈凈,會(huì)陪你說(shuō)話到最后,會(huì)讓你在停止呼吸的時(shí)候還握著我的手,會(huì)讓你感受到我的存在,會(huì)讓你聽(tīng)到我的呼喚,我的痛哭……
可惜,沒(méi)有。沒(méi)有如果,沒(méi)有讓我知道,沒(méi)有讓我感覺(jué)到,那天竟會(huì)是你生命中的最后一天。沒(méi)有,沒(méi)有……
人生沒(méi)有如果作文 篇9
周日上午,我和往常一樣,正在瘋狂地趕作業(yè)。玩了兩個(gè)小時(shí)穿越,看了三個(gè)多小時(shí)電影,當(dāng)我沉迷于科幻片之時(shí),時(shí)間早已流逝。此刻,我不禁想,如果我能抵制誘惑,這個(gè)周末也許會(huì)很充實(shí)。但是,人生沒(méi)有如果。
佛說(shuō):“世間萬(wàn)物都有因果緣由?!贝嗽挷患?。期中考試,我連退十一名。事后,我不禁懊悔,如果考試前的一個(gè)周末,我努力復(fù)習(xí),背熟課本,而不是朝玩電腦,暮玩電腦,從早到晚直到玩壞電腦的話,我也不至于數(shù)學(xué)都不及格呀!然而,考試已經(jīng)結(jié)束,分?jǐn)?shù)已成定局,名次神圣而不容更改,任憑你流盡眼淚也沖不去試卷上的叉,即使你跑得再快,也得挨老師一個(gè)接一個(gè)的批,只因人生沒(méi)有如果。
前些日子去食堂吃飯,見(jiàn)到一位仁兄,因?yàn)椴尻?duì)被老師揪到一旁罰站。他的眼神中充滿著悔恨,早知如此,就不急于一時(shí),否則,也不用在眾目睽睽之下丟這個(gè)人呀!如果稍微有些耐心,此時(shí)說(shuō)不定已經(jīng)吃完了,正在打飽嗝呢!哪能像現(xiàn)在這樣眼睜睜地看著別人狼吞虎咽,自己卻只能餓肚子呀!然而,一切都晚了,因?yàn)槿松鷽](méi)有如果。
昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們能把握的唯有今天。不要再為昨天的過(guò)失而遺憾,更不要對(duì)明天進(jìn)行不切實(shí)際的空想。從一開(kāi)始就好好把握,到最后一刻也要好好堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兯軌蚝煤冒盐盏臋C(jī)會(huì)只有一次。
踏踏實(shí)實(shí)地奮斗吧!不要到失敗了才懊悔,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次,人生沒(méi)有如果。
人生沒(méi)有如果作文 篇10
人生沒(méi)有這么多如果
?????人生不應(yīng)該有這么多如果?!}記
??????事實(shí)就是事實(shí),“如果你沒(méi)有做什么就不會(huì)犯錯(cuò)”這類話大家都常常聽(tīng)著,但是一謂地辯解都是多余;有夢(mèng)很好,“如果你這次好好努力就能做好”這類話也是如雷貫耳,但是不能只說(shuō)夢(mèng)話……“如果、就”這對(duì)關(guān)聯(lián)詞在我們的生活中每天都會(huì)出現(xiàn)。
???????那年,我四歲多。從小我就喜歡蕩秋千,一直到現(xiàn)在都喜歡。那是個(gè)夏日的午后,母親在床上睡得很沉,外祖母在媽媽的臥室玩電腦。我一個(gè)人呆在客廳,在茶幾上玩拼圖,絞盡腦汁地想著這兒缺的那一塊,莫名其妙地涌出一個(gè)想法:在家玩玩兒,可是玩什么呢?我環(huán)視一周,然后向窗簾走去:我用窗簾當(dāng)秋千?…嗯!…好主意,現(xiàn)在這么熱,在家里蕩秋千,不用出門(mén),不用曬太陽(yáng),我真是太聰明了!…小雨點(diǎn)打進(jìn)來(lái)它不怕,風(fēng)吹它不怕,把它拽來(lái)扯去它也不怕,我這個(gè)小不點(diǎn)兒,它還會(huì)承受不起嗎?
?????然后,我把窗簾做成了一張椅子的形狀,高興地往上踮腳,一下坐下去。“砰”這是我與地板的親密接觸聲音——我被窗簾無(wú)情的扔在了地上,可疼死了,幼兒園老師告訴我承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。我就稀里糊涂地跑向外祖母,承認(rèn)了錯(cuò)誤,一五一十地向外祖母說(shuō)出了事情的'原委,結(jié)果挨了頓打,手疼,腳疼,屁股疼,媽媽聞聲走來(lái),把我叫去睡覺(jué),我就很快睡著了。
??????第二天,我就一直反悔:我為什么要蕩秋千?怎么會(huì)突然有這個(gè)想法?如果我沒(méi)有做,就不會(huì)挨打?那么那段時(shí)間我又會(huì)做些什么呢?我轉(zhuǎn)念一想,事實(shí)就是事實(shí),發(fā)生了就發(fā)生了,大不了下次別這樣了。
??????人這一生有太多的事情可以后悔,但是它已經(jīng)如此,你能用后悔、懺悔、懊悔……來(lái)改變這個(gè)結(jié)果嗎?得到的答案都是肯定的——不能。所以我們就不用去放馬后炮了,這都是多余的。當(dāng)發(fā)生了不幸的事情,我們要做的是用行動(dòng)去彌補(bǔ),不是用語(yǔ)言來(lái)彌補(bǔ)。
??????有一次,我夢(mèng)見(jiàn)我的一天好事連連。都說(shuō)“日有所思,夜有所夢(mèng)”有夢(mèng)是一件很好的事情,有目標(biāo)也是一件很好的事情,如果一切的成功都是腦補(bǔ)的畫(huà)面,我想你的人生就是在空耗時(shí)間。
??????有這么一個(gè)人,他整天在很多人面前吹牛:說(shuō)他去過(guò)哪兒,當(dāng)過(guò)什么干部,有什么寶貝……但都是飛機(jī)上放鞭炮,他的一生都碌碌無(wú)為;還有這么一個(gè)人,她有目標(biāo),便廢寢忘食,有些成就也依舊謙虛,最后,成為了一個(gè)富翁。
??????其實(shí),這是心態(tài)在做怪,整天苦苦地做計(jì)劃,今天如果“我”干什么就能完成什么,如果“我”一頁(yè)做十分鐘就能完成任務(wù),但往往都是空談。如果我們愛(ài)護(hù)樹(shù)木,每天種一棵樹(shù),一年就能種365棵樹(shù),如果人人都種,數(shù)目就更大了。但事實(shí)卻很唐:人類砍樹(shù),造了紙,還在紙上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)森林,人人有責(zé),多多植樹(shù)”。
?????有夢(mèng)很好,才能去努力,才能成功。但你能用夢(mèng)話來(lái)完成夢(mèng)想嗎?得到的答案同樣是肯定的——不能。所以我們不用去整天想這么多,因?yàn)槎际嵌嘤嗟?。我相信如果你每天能不勞而獲很多東西,那么你的工作就是——做夢(mèng)。
?????人生沒(méi)有這么多如果,整天讓如果陪伴你,就決定了你這一輩子必然碌碌無(wú)為。
人生沒(méi)有如果作文 篇11
人生在我們一個(gè)一個(gè)腳印鋪滿未來(lái)的道路。人生每一個(gè)選擇都影響著我們?nèi)松拿恳粭l路,選擇正確,你眼前的路,便會(huì)平坦,選擇錯(cuò)誤,你便要花比別人更辛苦的時(shí)間,把眼前的坑坑洼洼的路鋪好去走。每一個(gè)人在選擇正確。與否的路上都不會(huì)一帆風(fēng)順,人生就是時(shí)對(duì)時(shí)錯(cuò),那么人生有如果的話,那我們是不是就能選擇正確的去修改錯(cuò)誤的呢?但是人生沒(méi)有如
人生沒(méi)有如果,在每一個(gè)被鬧鐘吵醒的那一天,睜開(kāi)眼的一瞬間,你的人生便沒(méi)有了后退的余地,你是選擇把鬧鐘關(guān)了,在多睡幾個(gè)小時(shí),或是睜開(kāi)眼去迎接新的一天,無(wú)論你選擇前者或是后者,都有你自己去選擇。當(dāng)你選擇錯(cuò)誤時(shí),在床上懊惱,剛剛為什么不起床而影響了一天的計(jì)劃時(shí),此刻是多么希望時(shí)光能倒流,回到鬧鐘響的那一刻,如果能重來(lái)呢?你會(huì)想,人生如果有如果,那么自己便能起床了,可是人生真的有如果真的能讓你回到了鬧鐘響的那一刻,其實(shí)結(jié)果即使改變了,那你是否活在當(dāng)下呢?當(dāng)我們重新回到那一刻,我們?cè)噲D改變,只是改變了,真的圓滿了,只會(huì)讓我們失去人生的樂(lè)趣。如果真的有如果,那么你做錯(cuò)的是便不會(huì)錯(cuò),選擇的更正確,路會(huì)變得更平坦,但是人生絕不是有如果的,我們結(jié)下的惡果,無(wú)論是對(duì)或是錯(cuò),都請(qǐng)你好好的去品嘗,只有嘗下了惡果,你便體會(huì)到他的苦,并且絕不會(huì)想嘗第二遍。而下次你便可以做出更正確的選擇了。
人生沒(méi)有如果,每秒都活在當(dāng)下去慢慢的。走好每一步,去體會(huì)人生真正的樂(lè)趣,去尋找屬于你人生的彩虹。
人生沒(méi)有如果作文 篇12
最近網(wǎng)上被謝娜曬馬甲線的視頻刷屏了。視頻里的謝娜笑起來(lái)比沒(méi)生孩子之前還要好看,尖尖的下巴,身上看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)贅肉,臉和身材比生產(chǎn)完重回?zé)善習(xí)r小了一大圈。
記得在綜藝節(jié)目《妻子的浪漫旅行》第一期播出的時(shí)候,很多人都拿同樣剛生完孩子的穎兒和謝娜一起做對(duì)比,那時(shí)候的謝娜身材還是微胖的,但是在后面幾期的節(jié)目里,細(xì)心的網(wǎng)友就發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越瘦。
謝娜在微博上說(shuō),生兩個(gè)寶寶的時(shí)候,體重曾高達(dá)150斤,她一度懷疑自己再也瘦不回去了。三個(gè)月前,為了鼓勵(lì)自己,也讓大家監(jiān)督,她說(shuō)要三個(gè)月內(nèi)練出馬甲線給大家看,不然就直播道歉,三個(gè)月后的現(xiàn)在,她真的做到了。生育兩個(gè)孩子的艱辛和身體帶來(lái)的負(fù)荷,沒(méi)有生過(guò)孩子的人是無(wú)法想象的,但為了當(dāng)母親生孩子就完全犧牲自己的人生和追求,其實(shí)更讓人心酸。
她看到有些胖有些腫的自己,想給自己一個(gè)鼓勵(lì)和期限,讓自己變回原來(lái)自信漂亮的樣子。為此,她每天都非常自律,合理飲食,練習(xí)拳擊鍛煉腰腹,雖然很辛苦很累,但是她每天都在堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持高度自律,謝娜重新恢復(fù)了完美的身材,也在變美的道路上越走越遠(yuǎn)。她借自己的例子告訴所有的女生:"想要改變自己、變得更好,你就要去努力、去堅(jiān)持,逼自己一下,你也可以做到的!"
我們都知道,選擇自律的生活并不是一件輕松的事情。如果可以,誰(shuí)愿意吃那些索然無(wú)味的燙青菜,而遠(yuǎn)離自己喜歡的甜品零食?誰(shuí)不想下班后舒舒服服躺在沙發(fā)上看個(gè)劇,而是辛苦地去鍛煉去健身?可是為了我們里心里更滿意的自己和更想要的生活,我們就得選擇不平坦的路。
自律,在消除了不自信和迷茫的同時(shí),也讓我們的生活走到一條更好的軌道上。
村上春樹(shù)說(shuō):"在一定的年齡之前,我們都應(yīng)該在心里制定好相應(yīng)的規(guī)則,如果沒(méi)有這樣的規(guī)則,那人生就會(huì)失去焦點(diǎn),變得張弛失當(dāng)。"
在我看來(lái),這樣的一份規(guī)則就是自律,人都是有惰性的,但是自律讓我們克服自身的缺陷,讓我們對(duì)自己下"狠手",因?yàn)槲覀冎?,如果自己不?duì)自己苛刻,那就輪到生活對(duì)你苛刻。
從某種程度上來(lái)說(shuō),人生是很公平的,那些你偷的懶,那些浪費(fèi)掉的時(shí)間,某一天都會(huì)用另外一種方式返還給你。但是倘若我們克服了這些毛病,做一個(gè)自律的人,那么,總有一天我們會(huì)擁有曾經(jīng)渴望的生活。就像村上春樹(shù),他作為連續(xù)8年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)熱門(mén)人選,有著極高的耐力和自律性,每晚十點(diǎn)之前,他肯定就睡了,每日清晨5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。
一般人堅(jiān)持早起健身可能30天都有些困難,可是村上春樹(shù)到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了30余年。自律的生活習(xí)慣讓他受益匪淺,他說(shuō)許多寫(xiě)作的方法,都是每天清晨沿著道路跑步時(shí)學(xué)到的。
你買的健身卡有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用了?朋友圈里曬的書(shū)單,現(xiàn)在看了幾本?你說(shuō)要背的單詞,還在堅(jiān)持嗎?每天晚上都在熬夜,但是早上又想賴床多睡一會(huì)兒。你也一定有過(guò)忙碌了一天后,卻發(fā)現(xiàn)自己忙了些什么都不知道,其實(shí)歸根結(jié)底就在于心里缺少了那一點(diǎn)自律,讓生活陷入盲從與低質(zhì)量的惡性循環(huán)。
給自己定一個(gè)小目標(biāo),然后每天要求自己,必須達(dá)成它。
我們的腦海里一定都有未來(lái)的藍(lán)圖吧,希望自己將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,希望未來(lái)的自己擁有自由幸福的生活,可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,可以不喜歡做什么事情就不做什么。那么就從自律開(kāi)始吧,因?yàn)橹挥凶月傻娜瞬拍馨l(fā)真的掌握自己的時(shí)間,選擇自己想要的生活方式。
我很喜歡山本耀司說(shuō)的一段話:"我從來(lái)不相信什么懶洋洋的自由,我向往的自由是通過(guò)勤奮和努力實(shí)現(xiàn)的更廣闊的人生,那樣的自由才是珍貴的、有價(jià)值的;
我相信一萬(wàn)小時(shí)定律,我從來(lái)不相信天上掉餡餅的靈感和坐等的成就,做一個(gè)自由又自律的人,靠勢(shì)必實(shí)現(xiàn)的決心認(rèn)真地活著。
美人有瑕作文精品12篇
通過(guò)作文你可以體現(xiàn)出自己的獨(dú)立思考能力,優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀,怎樣才算是思路清晰的作文呢?您在尋找好文章嗎我們建議您閱讀“美人有瑕作文”,活到老學(xué)到老我們要不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)!
美人有瑕作文 篇1
冬天是一年最冷的時(shí)候,也是一年最忙的時(shí)候,因?yàn)橐坏蕉炀涂斓酱汗?jié)了,冬季離我們看著王步慢慢的凋零,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,冬天的氣息很好,就是有點(diǎn)干澀。
我在這個(gè)季節(jié)里感受到了它特有的氣息,她冰冷,但是這可以讓我更精神,一到冬天我就有點(diǎn)憂郁,因?yàn)橐荒暧挚斓筋^了,我又長(zhǎng)大了一歲,其實(shí)我不愿意這么快長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就意味著失去快樂(lè),不管在哪個(gè)時(shí)期都有利有弊,但我常常在想,我在這幾年里到底干了點(diǎn)什么,我一想到這里心里不由得有點(diǎn)傷心,也許我還小,還有機(jī)會(huì),但是我感覺(jué)時(shí)間一點(diǎn)都不給我留情面,所以我要努力把事情做得更好。我無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的事,但我堅(jiān)強(qiáng),只要我努力,一切都會(huì)變好。
這個(gè)季節(jié)讓我感覺(jué)了,但是有的時(shí)候我感受到了這個(gè)季節(jié)的美,它就像冰冷的姑娘展現(xiàn)在我面前,一年四季就他最美,想一個(gè)很美人一樣,我覺(jué)得這個(gè)季節(jié)里可以看到梅花和學(xué)我感覺(jué)大寶也說(shuō)這個(gè)氣錢(qián)沒(méi)了,我都無(wú)法比喻,有的時(shí)候讓我感覺(jué),不想讓他離去我沒(méi)有把他當(dāng)成一個(gè)季節(jié),我把他當(dāng)成一個(gè)淑女,我把她當(dāng)成一幅畫(huà),雖然他給我的感覺(jué)有點(diǎn)冷氣息,但是我很喜歡這個(gè)季節(jié)里欣賞這獨(dú)特的美景,他給我展現(xiàn)出一種復(fù)古的風(fēng)格,我很喜歡她的美,沒(méi)讓我感覺(jué)是那樣的獨(dú)特。
每個(gè)季節(jié)都有它自己的獨(dú)特之處,冬天都沒(méi)讓我感覺(jué)到有詩(shī)情畫(huà)意,我看到他就會(huì)想吟詩(shī),想把它的美記錄下來(lái),有的時(shí)候我覺(jué)得他讓我知道什么叫真正的美。
冬天讓我歡喜讓我憂,所以我要堅(jiān)持做我的事情,不然時(shí)間不等我,我等不過(guò)時(shí)間在今后的日子里,我要更上一層樓,希望冷美人能慢一些離開(kāi)我。
美人有瑕作文 篇2
慕寒站在紅閣樓外,遙想當(dāng)年,他還是將軍府風(fēng)流公子,她,名滿天下的才女。
慕寒曾經(jīng)最喜歡的,表示站在那兒望著閣樓的美人,青山,綠水,閣樓,美人,銅鏡,他總覺(jué)得是一幅畫(huà),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去總覺(jué)得美哉美哉。
不久前,慕寒見(jiàn)一美人,與美人,相互看對(duì)了眼,心生愛(ài)慕,得知,美人是丞相女兒,請(qǐng)了人,備聘禮,前去提親,順理成章。
慕寒是將軍府的公子,總歸是要上戰(zhàn)場(chǎng)的,在離婚禮有兩個(gè)月的時(shí)候,一道圣旨下來(lái)了,命慕寒率兵討伐蠻荒之地,慕寒對(duì)美人說(shuō):“你且等我歸來(lái),必十里紅妝娶你!”
這一等,便是數(shù)十年,美人最終還是沒(méi)能等到將軍歸來(lái),在將軍走的兩個(gè)月后,前線傳來(lái)將軍失蹤的消息,美人傷心欲絕,一病不起。而將軍,卻在敵方陣營(yíng)周旋。
五年后,美人成了出名的老姑娘,丞相便取消了與將軍府的婚約,將美人嫁與旁人,美人自然是不愿的,無(wú)奈,無(wú)法與家族對(duì)抗,美人在夫家受盡了虐待與不公,最終,自縊,知道美人死后,人們才知美人為將軍守貞潔,未讓她的夫君碰她,可惜美人香消玉損。
后來(lái),慕寒回來(lái)許她十里紅妝,可惜,美人早已化為一堆白骨。
慕寒尋得美人墓,為其證名,吾妻伊兒之墓,慕寒仍給了美人十里紅妝,并且,終生未娶。
美人有瑕作文 篇3
白膩如脂,笑靨如花,笑若嫣然,輕語(yǔ)清澈如歌,酥軟人心。正如《紅樓夢(mèng)》中林黛玉那般:兩彎似蹙非蹙煙柳眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。
眉心妝花鈿,身著流云曳地水袖襦裙,淡藍(lán)散花紗衣,朝云近香髻中簪著雙蝶戲云白玉釵,耳垂軟玉幻幽蝶墜,項(xiàng)有著流光剔透瓔珞串,手帶尊藍(lán)夜水晶玲瓏九轉(zhuǎn)鐲,讓本已凝脂般的雪膚,更加顯得肌白勝雪。美眸低垂,星光水眸,鳳眼漆黑,隨意一掃,眸子突然稍稍閃爍了一下,又恢復(fù)了以往的慵懶。微倚在池邊,手拿繡著白荷的輕羅小扇,正值夏日,荷花開(kāi)的正盛,微風(fēng)吹過(guò),滿池夏色,隨風(fēng)搖曳。荷,正所謂:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(選自《愛(ài)蓮說(shuō)》)
、"胭脂雪瘦熏沉水,翡翠盤(pán)高走夜光。山黛遠(yuǎn),月波長(zhǎng),暮云秋影蘸瀟湘。醉魂應(yīng)逐凌波夢(mèng),分付西風(fēng)此夜涼。(選自《鷓鴣天.賞荷》)"美人配美花,美花配美人,人如其花,花如其人。人如花般明媚,如花般幽靜?;ㄈ缛税銒善G,如人般清冷。美人宛如出水芙蓉,空谷幽蘭,滿池荷花似艷非艷,似淡非淡。
美人有瑕作文 篇4
司馬相如,美麗閑都,游于梁王,梁王悅之。鄒陽(yáng)譖之于王曰:“相如美則美矣,然服色容冶,妖麗不忠,將欲媚辭取悅,游王后宮,王不察之乎?”
王問(wèn)相如曰:“子好色乎?”相如曰:“臣不好色也?!蓖踉唬骸白硬缓蒙?,何若孔墨乎?”相如曰:“古之避色,孔墨之徒,聞齊饋女而遐逝,望朝歌而回車,譬猶防火水中,避溺山隅,此乃未見(jiàn)其可欲,何以明不好色乎?若臣者,少長(zhǎng)西土,鰥處獨(dú)居,室宇遼廓,莫與為娛。臣之東鄰,有一女子,云發(fā)豐艷,蛾眉皓齒,顏盛色茂,景曜光起。恒翹翹而西顧,欲留臣而共止。登垣而望臣,三年于茲矣,臣棄而不許。
“竊慕大王之高義,命駕東來(lái),途出鄭衛(wèi),道由桑中。朝發(fā)溱洧,暮宿上宮。上宮閑館,寂寞云虛,門(mén)閣晝掩,曖若神居。臣排其戶而造其室,芳香芬烈,黼帳高張。有女獨(dú)處,婉然在床。奇葩逸麗,淑質(zhì)艷光。睹臣遷延,微笑而言曰:‘上客何國(guó)之公子!所從來(lái)無(wú)乃遠(yuǎn)乎?’遂設(shè)旨酒,進(jìn)鳴琴。臣遂撫琴,為幽蘭白雪之曲。女乃歌曰:‘獨(dú)處室兮廓無(wú)依,思佳人兮情傷悲!有美人兮來(lái)何遲,日既暮兮華色衰,敢托身兮長(zhǎng)自思?!疋O掛臣冠,羅袖拂臣衣。時(shí)日西夕,玄陰晦冥,流風(fēng)慘冽,素雪飄零,閑房寂謐,不聞人聲。于是寢具既陳,服玩珍奇,金鉔薰香,黼帳低垂,裀褥重陳,角枕橫施。女乃馳其上服,表其褻衣。皓體呈露,弱骨豐肌。時(shí)來(lái)親臣,柔滑如脂。臣乃脈定于內(nèi),心正于懷,信誓旦旦,秉志不回。翻然高舉,與彼長(zhǎng)辭?!?/p>
美人有瑕作文 篇5
春到四月,如火如荼,若詩(shī)似畫(huà),美到了極致,美到了令人心醉。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕,在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天。喜歡才女林徽因歌頌四月之美的這首《你是人間的四月天》,她將四月的萬(wàn)種風(fēng)情描摹得淋漓盡致,讀來(lái)如沐春風(fēng)如飲甘露。
四月之美,美在清明。時(shí)光剛剛跨入四月的門(mén)檻,清明就如期而至,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。清明是一種傳承了數(shù)千年的古老文化,是一場(chǎng)活著的人祭奠逝去的祖先的親情style。風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛,古墓壘壘春草綠,每到清明,人們不會(huì)忘記在天堂的祖先,都會(huì)放下手中繁忙的工作,即便遠(yuǎn)離故土,也會(huì)懷揣濕漉漉的心事回到鄉(xiāng)下,挑揀一個(gè)最宜祭祀的日子,趕往祖先墓地,虔誠(chéng)地獻(xiàn)上一捧鮮花,點(diǎn)上幾支香火,燒上一些紙錢(qián),將祖先的墳?zāi)寡b扮一新,以表達(dá)對(duì)已逝親人的思念和祝福。清明時(shí)節(jié),最容易勾起與已逝親人一起度過(guò)的那些美好歲月的回憶,讓人深刻體悟到親情的可貴。于是,親情跨越了時(shí)空,淚水模糊了雙眼。在瑩瑩淚光中,就讓活著的人好好活著,讓已經(jīng)逝去的人在天堂感到欣慰。四月之美,美在祭祖的哀思,美在人間傳遞著的溫情。
四月之美,美在谷雨。清明早、立夏遲,谷雨種棉正當(dāng)時(shí),清明過(guò)后,雨水增多,有利于谷類作物的生長(zhǎng)。因此,谷雨是春播春種的關(guān)鍵時(shí)期。在鄉(xiāng)間,一到谷雨時(shí)節(jié),村民們便忙了起來(lái),房前屋后,田間地頭,處處是村民們忙碌的身影,處處嘹亮起勞動(dòng)的號(hào)角,處處律動(dòng)著勞作的喜悅。他們將生活的希望播撒,將幸福的種子栽種,早出晚歸,樂(lè)而不疲,笑容滿面。他們?yōu)⑾碌氖且涣AO虧暮顾删偷膶⑹钦麄€(gè)秋天曠野上豐碩的果實(shí)。累了,他們舉頭仰望綻開(kāi)在湛藍(lán)天空上多情的太陽(yáng);倦了,他們想一想等待在前方的耀眼金秋。春風(fēng),貼著他們的身影吹過(guò),將灼熱的期盼和夢(mèng)想帶向遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)他們勞動(dòng)的姿勢(shì),仿佛在大地上書(shū)寫(xiě)一首生活的真愛(ài)長(zhǎng)歌;他們奔忙的步伐,舞動(dòng)出四月美妙和諧的韻律;他們洋溢在嘴角的笑意,仿佛閃爍在陽(yáng)光下的一朵朵桃花。四月之美,美在他們的不輟勞作,美在他們孜孜不倦地創(chuàng)造甜蜜生活的那顆淳樸心靈。
四月之美,美在花繁草盛。黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。四月,千芳競(jìng)放,姹紫嫣紅,你不讓我我不讓你,爭(zhēng)相斗妍,好不熱鬧。桃花,在多情春風(fēng)的表白下雙頰緋紅,欲語(yǔ)還羞;梨花,一束束一簇簇,洋洋灑灑,熱烈、雪白而純情;櫻花,懷揣粉紅的夢(mèng)想,輕輕搖落一地的深情。地上的小草也不敢示弱,紛紛抬起掛著剔透露珠的綠色腦袋,在陽(yáng)光的照耀下折射出誘人的光澤。四月的小草,已不再是初春時(shí)那樣遙看近卻無(wú)了,山坡、谷底、河畔、溪邊,到處一派翠綠,盡情釋放著勃勃的生機(jī),大地好像悄悄鋪上了一層綠色的地毯。四月,無(wú)論佇立在哪個(gè)位置,抬眼,花枝搖曳春風(fēng)中,群芳嫣然若笑臉;閉眼,馥郁的芳香撲面而來(lái),沁人心脾,直鉆心底;低頭,滿目盡是綠色小草在招搖。四月之美,美在百花盛開(kāi),美在綠草如茵。
最美人間四月天。四月之美,美在嬌燕呢喃著在天空畫(huà)出的一道道優(yōu)美弧線;四月之美,美在敗落的花朵已經(jīng)悄然被青澀的果取代;四月之美,美在孩子們放風(fēng)箏時(shí)撒落在草地上的一串串清脆的笑聲就讓我們?cè)谶@人間最美的四月天,拋開(kāi)煩惱和憂愁,緊跟春天的步伐,用心感悟塵世的萬(wàn)般美景,用勤勞的雙手去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
美人有瑕作文 篇6
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“紅美人”嗎?他可是咱象山的特產(chǎn),水果中的貴族?。∫宦?tīng)象山有個(gè)“紅美人”,就會(huì)讓許多人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
春天,細(xì)雨如絲,一顆顆紅美人樹(shù),貪婪地吮吸著清晨的甘露,漸漸的長(zhǎng)出惹人喜愛(ài)的小花,一片片,一朵朵,雨滴落在枝頭上,多么漂亮啊!夏天,紅美人樹(shù)枝頭上接起了一個(gè)個(gè)小青果,如果你在那時(shí)輕輕地咬一口,或許味道又酸又苦,又硬又澀,可難吃了!
秋天,紅美人慢慢地成熟了,她穿著一身金燦燦的外衣,頂著一個(gè)俏皮而可愛(ài)的小腦袋鉆了出來(lái)。我把她放在手里輕輕的揉一揉,在桌上用力搓一搓,溫柔的撥開(kāi)她的外衣,里面呈現(xiàn)出月牙形的果肉,就像兄弟姐妹般的熱情,相互擁抱著。她的性格特別脆,特別細(xì),我用吸管插進(jìn)果肉里,輕輕一吸,鮮美的果汁滑進(jìn)喉舌,流進(jìn)心田,可爽了。
隨手拿個(gè)“紅美人”秤一秤,大的足有一斤,小的也有半斤。她不像沙糖桔那樣甜蜜,也不像普通橘那樣酸,細(xì)細(xì)品嘗,酸中帶甜,甜中含酸,酸酸甜甜,回味無(wú)窮,讓人百吃不厭,越吃越愛(ài)吃。深秋時(shí)節(jié),紅美人掛滿枝頭,就像一個(gè)小太陽(yáng)照的果農(nóng)心里暖洋洋,大家都露出了甜蜜的笑容,如今的紅美人成了象山人民的致富果、幸福果。
當(dāng)?shù)匕傩樟餍兄痪湓?,“橘生山海間,味道自然甜”,紅美人色澤艷麗、香味濃郁、入口即化、甜美多汁,被稱贊為“可以吸的柑橘”。在象山柑橘節(jié),誠(chéng)摯邀請(qǐng)遠(yuǎn)方的朋友們,來(lái)象山仙子國(guó),看一看這位美人,品嘗一下她的美味,體驗(yàn)一次舌尖之旅吧!
我是象山人,我為紅美人代言!
美人有瑕作文 篇7
在茫茫的大海里,有著五彩繽紛的海底世界。這個(gè)大海很神奇,海里面有一個(gè)水晶宮,水晶宮里住著可愛(ài)的美人魚(yú)。她們只要一到15歲,就可以浮出海面見(jiàn)到自己想見(jiàn)的東西,其她的美人魚(yú)早已游出了海面,見(jiàn)到了這個(gè)神奇的世界。只有小美人魚(yú),她今年才10歲,還差5年呢。5年對(duì)她來(lái)說(shuō),也不算太長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,小美人魚(yú)也終于高興地游出了海面。
在路上,她遇見(jiàn)了一個(gè)大蚌,大蚌給了她3顆珍珠,要她在有困難時(shí)把珍珠磨成粉喝掉。等到小美人魚(yú)游出海面時(shí),已是黃昏了,海面上有一艘輪船,船上歡聲笑語(yǔ)好像在慶祝什么,這時(shí)一位王子來(lái)到船舷邊向她張望,小美人魚(yú)對(duì)她一見(jiàn)鐘情。這時(shí)突然下起了暴雨,閃電交加,王子從船上掉了下來(lái),美人魚(yú)趕緊游過(guò)去托住他,游到了沙灘上。
此時(shí),她想起了大蚌的話,于是拿出3顆珍珠磨成粉,喝掉了。在那一剎那,小美人魚(yú)變成了一個(gè)美麗的姑娘,她走過(guò)去,王子醒來(lái)了,非常感激小美人魚(yú)救了自己的命。王子拉著她回到了王宮,他把這件事告訴了父王,父王為王子和美人魚(yú)舉行盛大的婚禮。
美人有瑕作文 篇8
人說(shuō)美景似如畫(huà),我道景美猶如人。
——題記
我覺(jué)得,人生不一定要揚(yáng)名立萬(wàn),卻一定要在平凡中過(guò)得豐富多彩;不需要走遍名山大川、環(huán)球之旅,但一定要在自己心中找到最美之景!就如我最欣賞的是那山中山,景中景,村中村,人中人,同時(shí)也有一種被天地造就美妙萬(wàn)物的靈氣包裹著的自豪感。
來(lái)到山中山
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我從小就向往這種氣魄。隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng),我長(zhǎng)大了。在我腦海中時(shí)常有一種沖動(dòng)在提醒著我,這就是走出去,看一看“山外山,人外人”。8歲那年,我終于如愿以償?shù)貋?lái)到了夢(mèng)寐以求的“外面”。經(jīng)過(guò)幾天的長(zhǎng)途跋涉,我來(lái)到了遙遠(yuǎn)而圣潔的人間仙境——云南。
云南地界的山形多似丘陵?duì)睿c平坦土地之間突然冒出些饅頭一樣的山巒,讓人們?cè)谝暰€享受之余,思維上多了一些懷想。而我們沿途所經(jīng)的紅河州府似乎是山脈中早已準(zhǔn)備好了的城市建設(shè)的最好地域,怒江、迪慶這一頭,層疊的山脈中,公路是挖在山上的,村莊和城市也都建在山脈中,置身其中,大有“只緣身在此山中”的意境。云南有很多少數(shù)民族,差不多都依據(jù)于山名而遠(yuǎn)近聞名:蒼山、玉龍、雞足、西山、保山、文山,正是這些組成了如今美麗的云南。
由景識(shí)人
當(dāng)我第一只腳踩在這片土地時(shí),就感到了前所未有的生機(jī)。望著層巒疊嶂的山峰,我心馳神往,暇想萬(wàn)分。不久,那山水相連,山清水秀的美景爭(zhēng)入眼簾。那山和水,連綿不斷,時(shí)而輕似蟬翼,時(shí)而濃似潑墨,長(zhǎng)亙百里,竟日不消,嫵媚動(dòng)人,在這山水間飄起的霧氣、河谷升騰的朝氣與陽(yáng)光彌眼的燦爛之氣相混合,讓人分不清哪一樣來(lái)自東,哪一樣來(lái)自西,到處都是幽幽的綠色。那綠,綠得鮮,那綠,綠得亮,綠得令人震撼!正當(dāng)我被綠色吸引時(shí),從大山深處傳來(lái)了陣陣依稀之聲,順著這聲音,我找到了源頭——溪流。且看,那是建在東山山上的文筆塔,一橫、一撇、一捺又是包圍著城市的曲曲折折的山了,一條河水蜿蜒流經(jīng)這山與山這間,把山里壯族苗族的福韻浸潤(rùn)得生機(jī)盈然,好似許多頑皮的孩子在山澗中玩耍。
天色已在不知不覺(jué)間朦朧在月色中,我來(lái)到了少數(shù)民族的村寨---苗寨。許多老老少少、男男女女都在火堆旁迎接著我們的到來(lái),這個(gè)場(chǎng)景讓我震驚了,多么熱情好客、真情洋溢的大山中人啊,他們那美麗、純潔的心靈遠(yuǎn)勝過(guò)一切美景,原來(lái)這才是人間最美的景色?。?/p>
在云南看山,看到的是歷史和現(xiàn)實(shí)交融的美麗風(fēng)景,山是自然的造化,但在這奇特環(huán)境中生息繁衍的人們,卻有著一股頑強(qiáng)的性格,像大山一樣堅(jiān)韌地挺立,他們世代相承,用雙手描繪著歷史、推動(dòng)著社會(huì)向前進(jìn)步。
景美人更美,我愛(ài)這人間“美景”!
美人有瑕作文 篇9
昨晚,下了一場(chǎng)大雨。清晨,我走出家門(mén),只見(jiàn)雨停了,房頂上、樹(shù)上、汽車頂上,到處都是濕漉漉的。
家門(mén)口,有一棵高大的美人蕉。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,大大的,時(shí)常讓我想起鐵扇公主口中的芭蕉扇。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)葉子上有許多晶瑩透亮的小水珠,像一個(gè)個(gè)水晶球一樣躺在綠色的大床上,一動(dòng)不動(dòng)。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子輕輕擺動(dòng),小水珠們就像冰上運(yùn)動(dòng)員一樣在葉子上滾來(lái)滾去的,真有趣??!我情不自禁地伸手摸它。??!小水珠好像頑皮的小精靈一樣粘在了我的手上,我往左,它也拉長(zhǎng)著身子往左;我往右,它也伸展開(kāi)身子向右。我拉著葉子的邊緣,輕輕地抖了抖,葉子上的小水珠又像跳高運(yùn)動(dòng)員似的,從葉子上蹦了起來(lái)。偶爾,兩滴水珠在空中碰到了一起,像老朋友一樣,緊緊擁抱在一起,變成了一顆大水珠落在葉子上,又和葉子緊緊粘在了一起??粗@些大大小小的閃閃發(fā)亮的水珠,我真想用線把它們串起來(lái),做成水晶項(xiàng)鏈給掛在脖子上。我想,那一定是世界上最美的項(xiàng)鏈了。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,我又來(lái)到美人蕉前尋找著那些可愛(ài)的小水珠。可是,那些晶亮晶亮的小水珠已經(jīng)不見(jiàn)了!在陽(yáng)光下,我發(fā)現(xiàn)美人蕉葉子上有一個(gè)個(gè)小圓圈,也許這就是小水珠們留下的生命痕跡吧。
我看著這些痕跡發(fā)愣,它們一定是跑到空中和白云姐姐一塊兒去玩了。我抬頭望著天上的白云,心想:要是今天晚上再下一場(chǎng)雨,明天清晨,小水珠們是不是又會(huì)回到美人蕉葉子上陪我玩了呢?于是,我開(kāi)始盼望下雨了……
美人有瑕作文 篇10
何謂美人?清代的張潮給出了答案。所謂美人者,以花為貌,以鳥(niǎo)為聲,以月為神,以柳為態(tài),以玉為骨,以冰雪為膚,以秋水為姿,以詩(shī)詞為心。但世間哪有這樣的美人呢?有著月貌花容、冰肌雪膚卻少了清冷傲骨;身段似柳、柔情似水,卻缺了玲瓏詩(shī)心;縱是身形神貌樣樣不差,免不了聲音喑啞,難以入耳。難道世間竟無(wú)美人了?
若論美人,首推名載史冊(cè)的沉魚(yú)落雁、閉月羞花。
后世但凡說(shuō)到美人,少不得要攀附西施,如那賣豆腐的女子,便叫做“豆腐西施”,那賣豬肉的則稱“豬肉西施”。但西施何以名列四大美人之首,美貌倒在其次,勝在膽識(shí)。在古代,女子的容貌不過(guò)為悅納男子,因有“女為悅己者容”。西施也不例外,但她為的不是悅己者,而是敵國(guó)之主。媚君惑主不過(guò)是削弱敵人的手段,在越王都淪為了吳王階下之囚的時(shí)候,她便成了越國(guó)最后的利器。此等膽識(shí),難道不比一副好看的皮囊更令人敬佩?
與西施將沉魚(yú)之姿作為利器不同,昭君將落雁之貌作為籌碼,換來(lái)漢朝與匈奴的幾世和平。一個(gè)女子,孤身前往異國(guó)他鄉(xiāng),遵守野蠻的風(fēng)俗,這需要怎樣的勇氣?她甚至也無(wú)法忍受,曾請(qǐng)求回歸土。但,元帝并不像戲文中說(shuō)的那樣,驚于昭君之美貌,追悔莫及,念念不忘,而是回了三個(gè)字“從胡俗”。昭君的尸骨早已湮滅在了胡塵里,但大漢子民至今仍感念她為和平的獻(xiàn)身。
貂蟬于史無(wú)載,然觀其演義,倒也可稱義字。因義父王允憂心董卓篡漢,貂蟬月下焚香禱告,愿為義父分憂。此后便周旋于呂布、董卓二人之間,挑撥離間,使呂布戮殺董卓,促成漢室延續(xù),三國(guó)崛起。在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代,尋常男子尚且不敢陷入軍閥爭(zhēng)斗的漩渦,貂蟬一弱質(zhì)女流卻敢于承擔(dān)為國(guó)鋤賊的重任,不可不謂之大義巾幗。
相較西施的膽識(shí)、昭君的無(wú)私、貂蟬的大義,楊妃可謂是最有女兒情態(tài)的一個(gè)。她能歌善舞,寵冠后宮,與明皇頗為相愛(ài)。但好景不長(zhǎng),漁陽(yáng)鞞鼓終究敲響,明皇幸蜀,六軍不發(fā)。一國(guó)之君,無(wú)可奈何,生生殺了愛(ài)妃,才換得將士的追隨。我不知道貴妃是否甘心就死,但事實(shí)是,她的死換得了大唐江山的延續(xù)。她也因這一死,永遠(yuǎn)為后世銘記和感念。
所謂美人者,非唯有花容月貌、冰肌玉骨、詩(shī)心文采,亦必有出世之德行、超人之大義。貌雖可娛目,聲雖能悅耳,獨(dú)德行大義方可動(dòng)人。
美人有瑕作文 篇11
古語(yǔ)有云:“食色,性也。”可見(jiàn),對(duì)美的追求是人的天性,這種追求不能棄不能賒不能買不能賣,但何謂真正之美?是容貌的清姿絕頂,超凡脫俗,還是內(nèi)心如大海般虛懷若谷,對(duì)人生永不言棄?
“用好的思想悅?cè)撕陀煤玫娜菝矏側(cè)?,其本質(zhì)是一樣的?!睆垚?ài)玲如是說(shuō)道。當(dāng)張愛(ài)玲揮筆寫(xiě)下一篇篇驚艷傳奇,誰(shuí)會(huì)在意隱藏在紙墨之后的容顏:當(dāng)?shù)仪鄵]鞭而起,征戰(zhàn)四方,保家衛(wèi)國(guó)之時(shí),誰(shuí)會(huì)在意他臉上刺青的疤痕:當(dāng)馬云居于高臺(tái)之上,暢談理想與未來(lái)之時(shí),誰(shuí)會(huì)因?yàn)樗南嗝捕那母拐u。是的,人們愛(ài)美追求美,可浮于表面的.美麗也僅僅只是鏡中月,水中花,任它再怎么千嬌百媚也只是一霎,內(nèi)心的寧?kù)o通達(dá)與智慧才是真正的美。
美貌有時(shí)也會(huì)阻礙人生前進(jìn)的荊棘。鳳凰浴火才能重生,盡享天空之自由,若是一出生便有了亮麗光鮮的羽毛,那也無(wú)法成為百鳥(niǎo)之巔?,F(xiàn)在的人們過(guò)于糾纏于臉上的美,而忘卻了挖掘自己內(nèi)心的美,空有美貌,也只是一張畫(huà)皮,畫(huà)皮下面盡是空虛的無(wú)妄。
要適度的追求美麗。美貌會(huì)給你帶來(lái)特別的優(yōu)待,干凈整齊的衣飾則是人人歡喜,若是為了自己更好的未來(lái)整容也無(wú)可厚非,只是當(dāng)追求美成為了一種病態(tài),那么,我們還要追求美么?
當(dāng)今,追求美幾乎成了一種病態(tài)的需求,整容醫(yī)院生意興隆,書(shū)店門(mén)前門(mén)可羅雀,人們寧愿耗費(fèi)上萬(wàn)元忍受整容的痛苦卻不肯平靜下來(lái)聆聽(tīng)智慧的跳躍。作為演員不再需要悉心研讀劇本,只要仔細(xì)雕琢自己的容貌,便有萬(wàn)人稱贊。讀書(shū)的成本太高,思考太累,諸如此類的語(yǔ)言讓人不忍卒讀。
真正的美麗不只是容貌上的美,更是心靈上的美,心有猛虎,方能細(xì)嗅薔薇。再美的容貌終將老去,再美的人的發(fā)尖也終將染上白雪的痕跡,唯有真正不老的,是智慧,像大海般包容萬(wàn)千,像竹柏般挺拔堅(jiān)韌,就像是你心底開(kāi)出的那朵小小的花,雖不起眼,卻美的動(dòng)人。
美人在骨不在皮,唯有智慧才是美貌里最閃耀的最吸引人的核心。
美人有瑕作文 篇12
帝王心,深如海。
暮陽(yáng)之資,如若蒼霜老者,寬袖微擺,目光冷卻不帶感情,心若創(chuàng)傷,淚如雨下,美人淚,淚美人,嬌弱且傾城,美麗不失華貴,卻絲毫打動(dòng)不了冷硬心腸
“汝不愛(ài),為何娶?”
美人鼓起心里最后一絲勇氣,眉眼之間帶著前所未有的堅(jiān)定撇去弱懦,倒別有一番滋味,百看不厭。
輪廓?jiǎng)傄?,劍眉飛揚(yáng),美眸里有著深不見(jiàn)底的冷意,讓人望而止步,畏懼恐怕。
“只為江山。”
淺藍(lán)色大袍襯著修長(zhǎng)的身影,月光流泄,銀色細(xì)碎灑在袍擺下,墨黑的瞳孔染著哀傷迷茫,卻帶著攝人的冷意卻又妖嬈魅惑。
素白的指尖波動(dòng)著琴弦,流瀉出動(dòng)聽(tīng)的琴音,叮咚不失泉水之音沁人心田讓人心里舒適平靜,大廳中央,綠色裙擺被風(fēng)吹揚(yáng),美人的發(fā)絲隨風(fēng)而動(dòng),靈動(dòng)而又朦朧,讓人不免看呆了去。
座上明黃色衣袍撫去皺褶,左右兩邊的美人匍匐腳邊,眉目帶著春色,暗送秋波。
而他卻絲毫不為美人動(dòng)情,鳳眸一眨不眨的看著因琴而入迷的絕色佳人,眼底暗潮涌動(dòng),復(fù)雜的情緒千變?nèi)f化終究變成疏冷的寒意。
身軀一抖,睫毛仿若折翼的蝴蝶,輕輕顫抖,斂去了哀傷絕望,她帶著得體的笑容跪拜行禮,側(cè)旁的妃子見(jiàn)狀出言諷刺嘲弄:“好會(huì)賣弄風(fēng)騷,莫不是從妓里學(xué)來(lái)的吧?”
字字句句帶著刻薄的譏諷,座上的人無(wú)動(dòng)于衷。
耳邊傳來(lái)回憶里冷人的寒意
“今日開(kāi)始,貶為歌妓,若有讓各位愛(ài)妃不滿意,盡可處罰?!?/p>
那樣的雙眼帶著吞噬人的仇恨寒意,原本安靜舒心的日子,化為滔天地獄。
“哦?愛(ài)妃可有不滿意之處?”聲音帶著低沉含有寵溺,妃子?jì)擅目吭诰珘训男靥?,眸子里帶著淬毒的光,語(yǔ)氣輕柔卻狠辣:“處處挑不出滿意之處,來(lái)人!將木板帶上來(lái)!”
木板上的針帶著銀色的光,卻無(wú)聲有著劇毒,又細(xì)又長(zhǎng),側(cè)旁服侍之人目光帶著可惜,
好一個(gè)絕色美人,怕是要死在這無(wú)情大殿之中!
目光變的深沉陰冷,懷里的人顫抖抬眸,氤氳著霧氣柔柔問(wèn):“陛下不高興了嗎?!?/p>
斂去情緒,含有冷意的臉上柔和了些許,語(yǔ)氣輕柔小心:“怕你被嚇著。”
底下美人目光染上最讓人心疼的絕望,手上還帶著紫紅色是前日被繡花鞋狠狠碾在地上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)慘叫出聲,臉色慘白如此,背上的鞭條如今火辣辣的淬著疼,那是不小心打翻了茶杯,才人將淬了毒的鞭子不留情的抽在雪白如肌的背上,淺重的痕跡流瀉著紅色的血,讓人心里發(fā)寒,身上各處或深或淺的傷痕,亦是如同刀尖割的她心一寸一寸疼痛無(wú)比。
昨夜里的男人如同野獸一次一次沖撞著她,絕望如同木偶,腦海里卻是閃過(guò)與他第一次見(jiàn)面時(shí)他臉上溫柔寵溺的笑容,快要窒息的冷意,男人賊眼帶著嫌棄“呸”的一聲,穿衣遠(yuǎn)去,待留她在原地冷笑,暗夜里雙眼閃著冷冷的寒意,卻也不失冰冷的美意。
一句話可以升上天堂,一句話也可以打入痛不欲生的地獄,這便是帝王。
腿重重彎曲朝淬了毒的針尖跪了下去,插入骨肉的聲音進(jìn)入耳邊讓人背后一涼,血如同流水,嘩啦啦染上木板,臉色蒼白無(wú)力,唇瓣毫無(wú)血色,刺骨的疼痛席卷全身,貝齒死死咬著舌尖,血腥味蔓延味覺(jué),疼痛提醒著她,不許昏厥,他懷里的妃子雙眼染著得意陰笑,語(yǔ)氣出奇的柔媚:“哎呀,一個(gè)丫鬟也敢直視本宮,你——”
“嗤”
又是一聲,連帶著妃子的目光都染上不可置信。
她竟然把腿又插進(jìn)幾分,那可是劇毒無(wú)解!
毒深入骨髓,他終究慌了,大力推在依靠在懷里的妃子,身軀一閃,扶住快要倒下的她,血染上龍袍,別有一番妖嬈,他的眼里不再是冷意變成心疼后悔,嘶啞著嗓音看著她沒(méi)有絲毫血色的臉龐牽扯著他的心,越發(fā)疼痛
“阡知——”
無(wú)力的勾起笑,她感覺(jué)溫度漸失
“太醫(yī)——太醫(yī)——”
大紅色軟帳,她雙眼緊緊閉著,滿地臣醫(yī)冷汗似雨,
剛把完手腕的太醫(yī),雙手一拱行禮道:“身中劇毒,傷痕累累,舊未痊愈,新疤又添,回天乏術(shù)——”
“傷痕累累?”他心里一跳,退了太醫(yī),他褪去她染血的袍子,即使是心狠手辣的帝王,見(jiàn)著她身上如同蜈蚣般傷痕的疤,驚訝大駭,
“為何不與告知?”
她雙眼沉重,散失的溫度讓她心底明白氣數(shù)已盡,手掌心轉(zhuǎn)來(lái)漸冷卻的手,他恐懼驚嚇后悔涔出冷汗
“不許離開(kāi),活著活著,俞阡知!活著!”
“可算——喚我了…咳咳!”喉嚨一甜,她不肯睜開(kāi)雙眼,語(yǔ)氣如同身體,越漸冰涼
“帝王之心,最為復(fù)雜…咳咳——但我從不后悔…愛(ài)上你,怪只怪我,不該遇上你——咳咳!”
“你若活過(guò)來(lái),我將寵你一人,天下寶物,如數(shù)供你玩耍,我們會(huì)兒孫滿堂——”
徹底冰涼,無(wú)力垂落的手臂,佳人呢喃著完全沒(méi)有呼吸,如同布偶,毫無(wú)生機(jī)。
“蘇意生——”
“我在,阡知,我在,我在”溫?zé)岬乃蔚卧诓寂及慵讶说哪樕?,沒(méi)有知覺(jué)
“啊——”,
慘烈驚叫,他一夜抱著她冰冷的身軀飲著烈酒,月光灑在她發(fā)絲之上,竟然慢慢化白,
死了竟然也白色頭發(fā)!
這得有多少恨意!
隔日,后宮妃子竟相數(shù)掛在城門(mén)口,全身赤裸,妃子們身上的傷痕有大有小,血痕淋漓,瞳孔被生生割出,著時(shí)驚恐。
城上淺藍(lán)色袍子的他,懷里抱著棕色木盒,眸瞳溫柔漣水,嘴角的笑容如沐春風(fēng),風(fēng)中散去他底底的呢喃
“窈窕淑女,君子好逑——”
“意生哥哥。”
蔚藍(lán)的天空,縹緲傳來(lái)初遇絕色美人時(shí)嬌羞柔喚,他溫柔帶著笑,隱約回應(yīng)
元末初,一朝帝王含著笑死在被血染的大殿上,那時(shí)候,天正藍(lán),花正艷,陽(yáng)光暖心,一切如初。
有約敘事作文推薦十四篇
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有約敘事作文 篇1
端午節(jié)那天,從外地辦完事,下午才回來(lái),在回家的路上,母親電話打個(gè)不停。“粽子給你留著呢!是山楂餡的,花生和紅棗的被孩子們搶光了,在路上慢點(diǎn),看好自己的包,回來(lái)直接奔媽這兒,知道嗎?”媽~~我又不是孩子,我知道了,下午一點(diǎn)多就能到家。只要母親知道我離家在外,她總是這樣,電話跟蹤,我永遠(yuǎn)也丟不了!
我的車鎖器一響---嘟嘟!母親立馬開(kāi)門(mén)而出,媽~~你休息吧!怎么你總這樣,累不累啊!累什么,只要我對(duì)你們來(lái)說(shuō)還有用,媽媽就不懂什么是累!接過(guò)我的包,她老人家直奔廚房,我剛坐到客廳,母親立馬端來(lái)了小蒸鍋,鍋蓋一掀,?。∽叵泔h入我的鼻孔。我饞貓似的伸手去撈,慢點(diǎn)!來(lái)~~小碗,白糖,蜂蜜,母親一一給我遞了過(guò)來(lái)。這種味道,記憶中永遠(yuǎn)不變的味道,再熟悉不過(guò)了。黏黏的甜甜的軟軟的粽子,被我撕開(kāi)粽葉放到了碗里,加入白糖,滴入蜂蜜,嘖嘖!一氣可以吞掉好幾個(gè)。??!好燙,慢點(diǎn)!用勺子分著吃,囫圇吞下會(huì)燙壞食道的,母親一邊說(shuō),一邊拿勺子把粽子分成了幾份,她用慈祥的眼光看著我,媽~~你也吃!我吃過(guò)了,你吃吧!不,你也吃,好!我吃,我吃!母親吃一口,往我嘴里送一口,母親吃一口,往我嘴里送一口??粗赣H渾濁的眼,看著母親顫巍巍的手,看著母親親切的面孔...我心里猛然酸溜溜的,兒時(shí)她就曾這樣和我一起吃粽子,現(xiàn)在我將四十歲了,還能這樣和母親一起吃粽子,我真是太幸福了。
香囊,好漂亮,又是一只可愛(ài)的、肥肥的黃豬。你屬豬,媽媽當(dāng)然送你小豬了,呵呵!小金豬,媽媽希望我財(cái)源滾滾,可我不能像它這樣胖喲!五彩手鐲,還有彩線球,母親像揣寶似的從里兜里一一拿出。彩線球真好看,一會(huì)我把它掛車?yán)?,媽~~我今生怎么就做了您的女兒?我也不知道幾輩子修來(lái)的福??!呵呵~~連準(zhǔn)備材料再趕制用了將近半月。媽~~你一定要長(zhǎng)命百歲,因?yàn)槲姨矚g端午節(jié)收到您的禮物了。就為了我閨女的這句話,媽也會(huì)長(zhǎng)命百歲的。
和母親攀談到四點(diǎn),電話響了,女兒打來(lái)的,她和壯壯在同學(xué)家玩,讓我過(guò)去接他們回家。母親送我出門(mén),一句路上慢點(diǎn),在應(yīng)答中我把彩球掛到了車?yán)锏管囩R上。接兒女的路上,看著眼前晃悠的彩球,我想起了很多的往事...
小時(shí)候每年的端午節(jié)都是在我姥姥家度過(guò)的,因?yàn)槲覜](méi)有奶奶,爺爺拖著好幾個(gè)孩子過(guò)日子.當(dāng)叔叔伯伯們一一結(jié)婚后,那年月誰(shuí)家都很窮,一般過(guò)節(jié)時(shí),嬸嬸、大娘也包括我媽,都回娘家過(guò)節(jié),當(dāng)年窮的拿不起禮物,記得叔叔伯伯還有我父親,去南山崗采很多的粽葉,走親戚時(shí)帶上,到娘家和自己的父母用拿來(lái)的粽葉一起包粽子。
姥姥在我的記憶里很漂亮,挽著頭,頭上的發(fā)包上老插著個(gè)銀簪子,她的眼睛很大,我和她對(duì)視總感覺(jué)她的眼睛會(huì)說(shuō)話,眸子很黑,睫毛也很長(zhǎng)。母親是家里的老大,姥姥有事一般都是和母親做商量。姥姥很疼母親,因?yàn)槟赣H沒(méi)上過(guò)學(xué),出嫁前在家里任勞任怨,干了很多的活。姥姥總感覺(jué)愧疚母親很多,所以只要母親去姥姥家,姥姥就偷偷地讓母親拿面拿米,還有布什么的,記憶里我家的被褥都是從姥姥家一點(diǎn)一點(diǎn)拿來(lái)的。當(dāng)年姥姥家很富裕,姥爺因?yàn)橛泻脦讉€(gè)有錢(qián)的干爹,那些干爹家沒(méi)有兒子,他們死后姥爺繼承了所有的財(cái)產(chǎn)。
每年的端午到姥姥家,姥姥總是給我和弟弟做好了過(guò)夏的布衣,我們穿上試過(guò)后,開(kāi)心的會(huì)嗷嗷叫,姥姥一下捂住我的嘴,讓我脫下,包進(jìn)包裹里,晚上走時(shí)偷偷地拿走。小時(shí)候不懂為什么不讓張揚(yáng)。原來(lái)姥姥的大媳婦很厲害,因?yàn)榻o閨女點(diǎn)東西,她就會(huì)給姥姥吵架。姥姥母親和小舅還有俺姨,他們包粽子,爸爸和姥爺包菜角和糖糕(我們北方過(guò)端午節(jié)必吃的食物)我和弟弟還有大舅家的孩子們拖柴,等全部食物做好了,就該燒火上鍋煮、炸了。當(dāng)姥姥和母親們做食物時(shí),我們孩子是不能亂說(shuō)話的,比如:我看見(jiàn)粽子全包完了,不能說(shuō)包完了,要說(shuō)包齊了.看著菜角有大有小不能說(shuō)大小,要說(shuō)胖瘦,也就是說(shuō)一定說(shuō)些比較吉利的話。當(dāng)快晌午的時(shí)候,姥姥會(huì)拿來(lái)很多彩線給我辮頭發(fā),把美麗的五彩線隨著頭發(fā)編進(jìn)去,最后頭發(fā)稍末尾處用余下的彩線綁系好,每次梳完,姥姥會(huì)對(duì)我說(shuō):“五天不許拆辮子,會(huì)有福氣罩著你。”我很聽(tīng)姥姥的話,當(dāng)頭實(shí)在癢的說(shuō)不過(guò)去了,就去找姥姥,姥姥會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“文兒真聽(tīng)話,你今生一定會(huì)幸福的.”然后姥姥給我打盆溫水,幫我拆辮,給我洗頭,再給我拿些彩線,并告訴我等頭發(fā)半干的時(shí)候,讓母親在學(xué)她原來(lái)的扎法把彩線給我編進(jìn)發(fā)辮里。
姥姥還給我香囊,還給我銀鈴鐲,還用紅紙幫我涂紅臉蛋,我很喜歡姥姥為我打扮,我會(huì)很乖的站在她面前,任她在我頭上、臉上擺布。也許從小姥姥這種特殊的愛(ài)吧!現(xiàn)在我對(duì)顏色搭配很講究,家里的家具、家里的被褥,孩子們的衣裳,我和壯爸的衣服,我會(huì)在買時(shí)就想好和哪種顏色搭配更和諧更漂亮。我家離我姥姥家很近,因此我們?cè)诶牙鸭疫^(guò)節(jié)一般都吃了晚飯才回來(lái),離姥姥家近,我感覺(jué)真好,有時(shí)候上學(xué)路上都可以給姥姥家拐一趟,姥姥會(huì)給我往兜里塞些大棗或花生,我一邊走一邊就可以美滋滋的品著香甜。我沒(méi)有奶奶,當(dāng)然就沒(méi)有奶奶疼了。同學(xué)們談?wù)撟约耗棠虝r(shí),我會(huì)很驕傲的說(shuō):“我姥姥比你奶奶強(qiáng)多了,我姥姥最疼我了。”
端午節(jié)里記憶最深的就是姥姥編的彩球,大小和乒乓球沒(méi)什么區(qū)別,里面是棉花,外面被紅色的、黃色的、綠色的、粉色的、紫色的棉線纏繞編織起來(lái),感覺(jué)硬硬的可結(jié)實(shí)了,彩球在中間,兩頭分別有提頭和擺穗,我和弟弟會(huì)比較誰(shuí)的更美,誰(shuí)的蕩起來(lái)更“耀眼”。傍晚母親和父親會(huì)先回家,我和弟弟非到星星和月亮出來(lái)了、才提著姥姥偷給我們的菜角、糖糕和粽子往家趕。后來(lái)我十幾歲后,家里條件變好了,過(guò)端午節(jié)就不再去姥姥家過(guò)了,可那時(shí)總感覺(jué)母親做的粽子沒(méi)有姥姥家的好吃,端午的晚上我和弟弟會(huì)悄悄的去姥姥家“掃蕩”一番,提著籃子滿載而歸。母親看著我們得意洋洋的`氣勢(shì),總叫我們饞貓饞貓!
記得姥姥離開(kāi)我們的時(shí)侯,我和弟弟哭的泣不成聲,當(dāng)年心靈里就多了一種害怕,害怕聽(tīng)別人說(shuō)XXX死了...深秋時(shí),母親給姥爺做好棉衣,老是我去送,剛沒(méi)姥姥的那幾年,我有時(shí)候就忘了。一進(jìn)門(mén)會(huì)大聲的喊---姥姥,姥姥,姥爺?shù)拿抟伦龊昧恕?粗o閉的大門(mén),聽(tīng)不到了姥姥的應(yīng)答聲,心里猛的反映過(guò)來(lái),姥姥已經(jīng)死了,心里難過(guò)的會(huì)讓眼睛變得濕潤(rùn),好想在看見(jiàn)她親切的笑容,拉著我的手進(jìn)里屋,給我拿好吃的...
端午到了,看物思人,您在天堂還好嗎?親愛(ài)的姥姥。端午棕飄香,現(xiàn)在我們每天都可以吃到粽子,可味道和小時(shí)候的卻完全不同。小時(shí)候窮的那個(gè)年代,我們盼著過(guò)節(jié),盼著有好吃的,因?yàn)槟悄暝氯鄙倜牢?,過(guò)節(jié)時(shí)的美味經(jīng)過(guò)味蕾,會(huì)讓我們的記憶變得深刻起來(lái)?,F(xiàn)在每天都像在過(guò)節(jié),雞鴨魚(yú)肉,什么美味也不缺,心情卻缺少了小時(shí)候過(guò)節(jié)時(shí)的那般濃烈。艾草和黃酒已經(jīng)很多年都從端午中消失了,好在香香的粽子過(guò)節(jié)時(shí)還會(huì)記得品嘗。端午棕飄香,您今年吃粽子了嗎?您是否也想起了曾經(jīng)的那個(gè)年少歲月,想起了兒時(shí)端午的快樂(lè)和美好,彩球、香囊、五彩線、艾草、黃酒、粽兒香...
有約敘事作文 篇2
外婆的形象又浮現(xiàn)在我眼前:慈祥的面龐被歲月刻上了一道道皺紋,兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)白了,說(shuō)起話來(lái)像春風(fēng)一樣能吹暖人的心田。這就是我日夜思念的外婆給我的初步印象。 外婆住在陜西省的一個(gè)美麗的小村莊里。記得小時(shí)候,外婆非常疼愛(ài)我,真是含在口里怕化了,托在手里怕掉了,簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了掌上明珠。我四五歲了還坐在外婆懷里和她親近,問(wèn)這問(wèn)那。 外婆很慈祥,不輕易發(fā)火,可有一次,卻“打” 了我。我玩兒的時(shí)候和李明明吵了架。我任性慣了,把李明明打倒在地就跑回家來(lái)。外婆知道后氣壞了,瞪著眼問(wèn)我:“為什么把李明明打哭?”
我自知理屈,但還裝著滿有理由的樣子說(shuō):“他先罵我的。”外婆氣更大了,揚(yáng)起巴掌“打”了我一下,其實(shí)只是輕輕地拍了我一下,當(dāng)時(shí)我傷心極了,好幾天沒(méi)理外婆。一天,我正要出去玩,卻被外婆叫了回來(lái),我心里很不高興,可外婆卻溫和地對(duì)我說(shuō): “孩子,那次是外婆不好,打了你。不過(guò),你也有錯(cuò),是嗎?”接著,她又給我講了許多道理。外婆的話像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心田,我紅著臉說(shuō):“外婆,我錯(cuò)了?!?/p>
外婆高興地說(shuō):“這才是個(gè)乖孩子。” 隨著年齡的增長(zhǎng),我已七歲了,爸爸媽媽要帶我去外地上學(xué)。我真舍不得離開(kāi)外婆??墒牵馄艆s說(shuō):“孩子,放心去吧,外婆會(huì)掛念你的!”“外婆—”我忍不住撲進(jìn)外婆懷里哭起來(lái),外婆也老淚縱橫了。第二天早晨,我就和爸爸媽媽去搭車了,外婆一直把我們送到村口,我含著淚對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我到時(shí)一定來(lái)看您,好嗎?”外婆也強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對(duì)我說(shuō):“去吧,外婆等著你?!蔽铱赐馄拍谴认榈哪?,看了好一會(huì)兒,才跟著爸爸媽媽走了,老遠(yuǎn)還看見(jiàn)外婆在目送著我們。 如今我已成為五年級(jí)學(xué)生了,但還忘不了敬愛(ài)的外婆。我多么想長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛到我美麗的家鄉(xiāng),看望日夜護(hù)弓念的外婆啊!
有約敘事作文 篇3
今天,吃完飯,我看見(jiàn)媽媽還在工作,我決定讓媽媽休息,我來(lái)幫媽媽打掃戰(zhàn)場(chǎng)。
從哪里開(kāi)始呢?看看手里的碗,我決定從幫媽媽洗碗開(kāi)始。我先把碗里的剩飯剩菜倒進(jìn)了垃圾桶里,把碗放進(jìn)水池,打開(kāi)水,沖洗碗,用刷子把碗刷幾遍。我很認(rèn)真地刷,但是不管怎么刷也刷不了碗里的油。我問(wèn):“爸爸,這是怎么回事呀?”爸爸說(shuō):“因?yàn)槟阌玫氖抢渌?,冷水是洗不到菜里的油脂的,你要用熱水才行?!闭f(shuō)完,爸爸給我演示了一遍。我照著爸爸的樣子又重新洗了一遍,還加了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,一下子就把碗洗得干凈極啦!爸爸看到后連忙夸獎(jiǎng)我:“嗯!不錯(cuò)接著洗!”一會(huì)兒,我就把碗洗干凈了。能夠幫幫爸爸媽媽做事,我開(kāi)心極了!
碗洗干凈以后,我又拿起拖把拖地,但是拖把很長(zhǎng),拖來(lái)拖去總是拖不干凈。媽媽看到后連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“小凱,你這樣轉(zhuǎn)圈圈地拖地,把垃圾全部又拖回來(lái)了喲!拖地應(yīng)該按一定的順序,從前往后拖,或者從左往右拖才能把地拖干凈呀?!甭?tīng)了媽媽的話,我試著用媽媽的方法去拖地,不一會(huì)兒我就把地拖干凈了。原來(lái)做家務(wù)也是需要方法的呀!
看到家里干干凈凈的,我心里樂(lè)開(kāi)了花!
有約敘事作文 篇4
我來(lái)到世上已有十一個(gè)春秋了。在我身邊發(fā)生了許許多多的事,隨著時(shí)間的流逝,有些事都淡忘了,唯有一件事令我記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我都感到萬(wàn)分后悔。
那天,天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,卻跟我的心情恰好相反,因?yàn)槲铱汲隽耸飞献畈畹某煽?jī)。事情是這樣的:數(shù)學(xué)課上,老師將我的試卷發(fā)了下來(lái),我忐忑不安地接過(guò)試卷,回到座位上。我低頭一看,87分!試卷上一片紅海,好多題都是因?yàn)榇中膶?xiě)錯(cuò)的。我抬頭瞄了一眼老師,老師正用不敢相信的目光看著我。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“這張?jiān)嚲砘厝ヒ议L(zhǎng)簽名,特別是個(gè)別同學(xué)?!崩蠋煱选皞€(gè)別”兩個(gè)字說(shuō)得特別重,我知道那是說(shuō)我,心情便從傷心變成了崩潰!
我一到家就溜進(jìn)書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),不想讓媽媽知道這件事。吃飯的時(shí)候,我的大腦中突然浮現(xiàn)出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔的對(duì)抗。天使說(shuō):“你應(yīng)該告訴媽媽這件事?!碧焓箘傉f(shuō)完,惡魔就說(shuō):“別聽(tīng)它的,你應(yīng)該偽造一個(gè)家長(zhǎng)簽名,這樣就不會(huì)被罵了。”我正在想是聽(tīng)天使的呢?還是聽(tīng)惡魔的呢?沒(méi)有專心吃飯,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“怎么了,有心事嗎?”我被媽媽從天使和惡魔的斗爭(zhēng)中拉回了現(xiàn)實(shí),若無(wú)其事地說(shuō)道:“沒(méi)……沒(méi)有心事?!闭f(shuō)完我便向嘴里扒了幾口飯,以前被我認(rèn)為是美味的雞翅現(xiàn)在感覺(jué)跟蠟一樣。我隨便扒了幾口飯就說(shuō):“我吃飽了?!闭f(shuō)完,我就快步走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我還在思考那道誠(chéng)信的“難題”,不知如何是好。最終,我決定偽造一個(gè)家長(zhǎng)簽名??墒亲鐾赀@道”難題”后,我怎么也睡不著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,因擋不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑,閉上眼睛后便昏昏入睡了。
第二天,我偽造的家長(zhǎng)簽名居然在老師的“法眼”下僥幸逃脫。我本該高興的,可是卻怎么也高興不起來(lái)。雖然我沒(méi)有被批評(píng),但是我失去了誠(chéng)信。
那一次愚蠢的決定使我后悔不已,由于害怕我沒(méi)有告訴老師這件事,讓那一次愚蠢的決定深深地扎在了我的大腦里!
有約敘事作文 篇5
每當(dāng)我看見(jiàn)斜靠在墻角的大狙,我就想起電視劇上的陳二雷。
陳二雷原名順溜,他的大狙是從日本鬼子身上撿的,因?yàn)樗巧駱屖郑?,那個(gè)大狙就是他的了。他有了這把槍以后干了許多好事。而眼前這把槍正是爺爺當(dāng)兵給我?guī)Щ貋?lái)的一把大狙,瞄準(zhǔn)鏡還是完好無(wú)損的。雖然這是把真槍有點(diǎn)沉,但我還是時(shí)常抱著,經(jīng)常用沾了水的毛巾擦來(lái)擦去的。爺爺在給我這把槍的時(shí)候,還給我了三枚子彈,這真像當(dāng)時(shí)陳二雷拿著的那把槍。晚上,我把它放在床頭上,閉上眼,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我拿著爺爺給我的那把槍,保衛(wèi)國(guó)家。雖然當(dāng)時(shí)很辛苦,但能為人民服務(wù),我覺(jué)得沒(méi)有比這更快樂(lè)、更光榮的事情了。
“怎么還不起床?!”我聽(tīng)到媽媽的叫喊聲。如果說(shuō)中國(guó)邊疆有一面銅墻鐵壁,那我就是其中的一分子,我真希望我長(zhǎng)大后成為順溜那樣的一名軍人。
有約敘事作文 篇6
電腦,人人皆知;上網(wǎng),人人都會(huì)。在幸福的新中國(guó),誰(shuí)要是不會(huì)電腦,那就是新社會(huì)的文盲;誰(shuí)家要是沒(méi)有電腦,誰(shuí)家可就大大落伍了。
自從我家擁有了電腦,全家人都一下變了樣。
進(jìn)步神速的“媽媽”
媽媽好像和電腦前世有緣。剛買的電腦,她稍微碰碰就會(huì)玩了。什么時(shí)候查資料、看電影對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我羨慕地問(wèn)道:“媽媽,你的電腦怎么操作這么熟練?。俊眿寢屪院赖卣f(shuō):“我呀,趕上了好年代,是社會(huì)讓我學(xué)會(huì)了進(jìn)步?。 笨粗鴭寢屝腋5臉幼?,我也沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中。
勤學(xué)好問(wèn)的“爸爸”
爸爸好像跟電腦很陌生,連鼠標(biāo)都不會(huì)握,還要媽媽手把手地教。即使這樣,爸爸還是學(xué)得很認(rèn)真??粗麑W(xué)得很吃力的樣子,我真替他著急。媽媽也開(kāi)導(dǎo)他說(shuō),學(xué)不會(huì)就不要勉強(qiáng)嘛??伤麉s說(shuō):“如果學(xué)不會(huì),我就跟不上時(shí)代了,一定要學(xué)好呀!”看著他一本正經(jīng)的樣子,我真替他高興!
受益匪淺的“我”
說(shuō)起我呀,看見(jiàn)電腦的時(shí)候,我興奮得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我可不是因?yàn)榘V迷游戲,信息課上老師的講解讓我對(duì)電腦有了濃厚的興趣,我要利用它好好地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。自從電腦來(lái)到我家,我通過(guò)它查資料可方便了,它成了我學(xué)習(xí)上的好幫手,大大拓寬了我的知識(shí)面,真的讓我受益匪淺!我常常對(duì)我的好朋友說(shuō):“生活在這樣的社會(huì),我真的好幸福!
電腦給我們家?guī)?lái)了歡樂(lè),我們家因?yàn)橛辛穗娔X而幸福。電腦這條高速路正載著我的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方……
有約敘事作文 篇7
沖刺、沖刺!終點(diǎn)越來(lái)越近!
600米長(zhǎng)跑即將開(kāi)始了。風(fēng)呼呼地吹,帶著一絲恐懼、一絲希望,我們上路了。
調(diào)整呼吸、揮動(dòng)手臂,我們?cè)谇斑M(jìn),路邊的小樹(shù)郁郁青青,我們微笑,但不曾放緩前進(jìn)的步伐。風(fēng)急急地吹,無(wú)形的力拉扯著我們的身子,試圖偏離我們的方向。我們昂首在風(fēng)的怒吼中堅(jiān)定自己的信心,向著它奔去。奔跑,即使我們已經(jīng)很累了,人不會(huì)停下追逐夢(mèng)想的腳步;奔跑,時(shí)間在滴滴答答地走……回望過(guò)去,我們竟前行了這么遠(yuǎn)這么遠(yuǎn)。第一圈跑完了,第二圈……,漸漸地有些力不從心,狂風(fēng)卷起煙塵,我們像是在大海波濤中行駛的小船,從波尖到波谷,起起伏伏,卻竭力前行。塵土嗆得我們咳嗽,嗓子干干的,我們大口大口地呼吸著,不去想火燒般的干渴,手臂漸漸有些酸了,所有運(yùn)動(dòng)著的部位都在尖叫著、抗議著要求罷工,腦袋里充斥著“休息”“停下來(lái)”,我們用力甩了甩頭,將這些拋之腦后,凝神注視著終點(diǎn),越來(lái)越近,我們追逐著,忽然,周圍的人開(kāi)始加速,我們抬起腿,卻發(fā)現(xiàn)它變得有千斤重,疲勞一波一波涌來(lái),仿佛溫暖舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)誘惑著,冷風(fēng)撲面,我們咬緊牙關(guān),前面的路已經(jīng)不遠(yuǎn)了,沖刺吧!我們的步向前邁進(jìn),再度瘋狂地?fù)]舞手臂,沖吧!終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處!沖吧!
初三,也是這樣的一次長(zhǎng)跑,比耐力,更比毅力。沖吧!終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處!沖吧!勝利就在前方!
有約敘事作文 篇8
致:各位正為父母吵架感到憂愁的孩子們 各位同學(xué)注意,現(xiàn)在,演講開(kāi)始!由我趙卜凡小姐主講?。ê俸?就在同時(shí),我家正在進(jìn)行“星球大戰(zhàn)”?。。≈宦?tīng)一聲大叫:“啊!”兩位眼冒火星子的“小姐”和“先生”正在運(yùn)功,準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪的比拼我在旁邊觀看戰(zhàn)爭(zhēng),時(shí)不時(shí)也插上句嘴。
可是,戰(zhàn)勢(shì)太“兇猛”,我又被轟出戰(zhàn)爭(zhēng),而且“傷痕累累哈哈,騙你的。不過(guò),現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)有許多家庭都是這樣的家家戶戶都天天吵架,鬧的孩子們“吃不好,睡不好其實(shí),在這其中,孩子是最大的受害者?。?!請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意?。。。ê俸伲┈F(xiàn)在,我來(lái)講一下父母吵架,孩子為啥是最大的受害者
其一、父母吵架,孩子如果正在學(xué)習(xí),父母吵架會(huì)影響、分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。
其二、父母吵架,孩子會(huì)去勸架。而父母則會(huì)說(shuō)孩子插嘴,從而怪罪孩子,從而把孩子“啪啪有點(diǎn)啰嗦 總結(jié)、總之,孩子是最無(wú)辜的,最可憐的! 在這里,我衷心的向各位家長(zhǎng)發(fā)出請(qǐng)求:請(qǐng)您們盡量少吵架,讓您的孩子能夠好好的學(xué)習(xí),讓您們開(kāi)心。但是,吵架時(shí),也請(qǐng)不要把孩子當(dāng)成出氣筒。
有約敘事作文 篇9
紅塵陌上,你穿一身大紅的土布進(jìn)了我家大門(mén)。十六歲的年紀(jì),如花的青春在平原的一戶中農(nóng)家庭開(kāi)放。
封建禮教的束縛,讓你的腳趾窩與腳掌之下,走一天竟像美人魚(yú)行走在土地那樣艱難。孝敬公婆,嚴(yán)守家規(guī),受到了三公六婆的稱贊。解放了,你的腳也解放了,可你的愛(ài)人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打拼。你守望者愛(ài)情,在星稀月明的夜晚數(shù)星星,你哼唱著兒歌懷抱著小兒,手拍著大兒,在豫北農(nóng)村的土炕上翹望月亮。大姐二姐的夭折像一把利刃刺痛你的心,煎熬著你美麗的容貌,歲月爬上你的額頭,留下艱苦的印記,成為婆婆的您,為許多事情糾結(jié)而難過(guò)。我和弟來(lái)到您的身旁,雖然讓給您增添了歡笑,卻讓已經(jīng)成為兩個(gè)兒媳的婆婆您的肩頭更加沉重。您再苦再難從不在人前言講,總是在黑夜獨(dú)自哭泣,門(mén)上的街坊鄰居都說(shuō)您:老朱是個(gè)好人!可她們不知,好人需要忍和堅(jiān)強(qiáng)。
積勞成疾,你病倒了。還記得你的那張照片,在西屋門(mén)上站著,剪發(fā)頭,有襟的灰色褂子,黑色褲子,這已經(jīng)成為我永久的記憶!
母親,我的好媽媽!你一直想等我長(zhǎng)大孝敬你,可您先走了,泣拜!記得剛上班,同事秋香的媽媽送來(lái)了新被褥,我流下眼淚,同事安慰我要我認(rèn)干親,但是,我沒(méi)認(rèn),因?yàn)閶寢屩挥幸粋€(gè),就是您!也許女兒太偏執(zhí),認(rèn)定友情和親情是兩碼事。
您入土的那天,人們填好土都走了,只剩下愚女痛苦嚎啕!十四歲的女孩竟然覺(jué)得無(wú)助和前所未有的孤獨(dú),從此得像一個(gè)大人立于天地之間!享受孤獨(dú)!我感恩你的生養(yǎng),感恩你的教育,那個(gè)幼小被您拴在窗欞上的小姑娘長(zhǎng)大了!
人們說(shuō),娘在家在,但我說(shuō),娘不在世上,卻在我的心中,我的家在我的心上幸福溫馨!人們又說(shuō),娘在回家,娘不在只剩下歸路。但我說(shuō)娘雖然不在世上,但永遠(yuǎn)在我的前方鼓勵(lì)鞭策著我善良果敢!因?yàn)榧揖驮谖业男纳希?/p>
有約敘事作文 篇10
8月28日是小姨結(jié)婚的日子,我和媽媽去了上海參加小姨的婚禮。
下午婚禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,我們首先去了婚禮會(huì)堂參加婚禮見(jiàn)證儀式,見(jiàn)證儀式結(jié)束我們?cè)谝粋€(gè)美麗的池塘邊放飛氣球?yàn)樾禄樾履锲砀!!埃?,2,3,放飛!”嘩!一大片氣球,黃的、粉的、紫的、紅的……五彩繽紛的氣球全飛上了蔚藍(lán)的天空。放完“幸福氣球”,我們又一起去撒花瓣,哈,滿滿一籃玫瑰花瓣,我興奮不已,抓了一大把花瓣???,現(xiàn)在心心妹妹和炫炫姐姐幫小姨拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙角已經(jīng)朝我們走過(guò)來(lái)了,我和媛媛、琪琪妹妹準(zhǔn)備撒花瓣了。哇,前面的人群已經(jīng)撒下花瓣了,我也迫不及待的`撒了下去。之后,我們一起來(lái)到宴席廳,開(kāi)始了“入場(chǎng)進(jìn)行曲”。我還當(dāng)了一回小花童呢,瞧,我和媛媛妹妹提著小姨美麗的長(zhǎng)裙角準(zhǔn)備入場(chǎng),主持人叔叔一再叮囑:“要笑啊,別板著臉,人家還以為欠你錢(qián)呢?!蔽亦鄢砸宦曅α顺鰜?lái),這下可好,自己沒(méi)笑,倒被叔叔逗笑了。“當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)!”音樂(lè)響起,新郎新娘緩緩走向舞臺(tái),我也面帶微笑地跟在新郎新娘身后走過(guò)紅地毯,當(dāng)她們走上了舞臺(tái)后,我就和媛媛一起回到了座位。我最喜歡的還是一個(gè)游戲環(huán)節(jié)呢,最最神奇的是小姨和新郎竟在一陣白煙霧中從舞臺(tái)的下面上升到了舞臺(tái)中央?!艾F(xiàn)在小朋友上臺(tái)跟新娘新郎送上祝福話語(yǔ)!”我“哧溜”一聲跑上了舞臺(tái),等小朋友們都站好,主持人叔叔把話筒往我嘴上一伸,“祝新娘新郎新婚快樂(lè),百年好合!”我脫口而出?!昂?!”臺(tái)下一片掌聲,我臉上也不由自主地露出了笑容。叔叔送我一個(gè)大狗熊作為獎(jiǎng)品,紫色的,可漂亮了。
多么快樂(lè)熱鬧的婚禮啊,我真心祝愿我的小姨小姨父快快樂(lè)樂(lè),永遠(yuǎn)幸福!
有約敘事作文 篇11
中秋月圓之夜,一家人到“金莎苑”酒樓吃回頭魚(yú),其實(shí)就是生長(zhǎng)在洞庭湖的一種野生江團(tuán)。之所以叫“回頭魚(yú)”,是因?yàn)橛袀髡f(shuō)它無(wú)論被水沖到什么地方,都要調(diào)頭朝著洞庭湖的方向,千回百轉(zhuǎn),歷盡艱辛的返回。這種魚(yú)肉質(zhì)鮮嫩,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,是店里的招牌菜,也是我多年的偏好。再則,在這樣一個(gè)“皓魄當(dāng)空寶鏡升”的夜晚,品嘗象征思鄉(xiāng)情切的回頭魚(yú),對(duì)于我們這些羈旅異鄉(xiāng)的游子,更有一種“明月千里寄相思”的情愫在里面。
鄰座也坐了一家三口,一對(duì)中年夫婦帶著一翩翩少年。我們來(lái)的時(shí)候夫妻倆就一直在商量著:這道菜兒子愛(ài)吃,點(diǎn)一個(gè);還有這個(gè)也是招牌菜,不行!兒子不愛(ài)吃豆腐;哦,“領(lǐng)袖口福”就是毛氏紅燒肉,兒子的最愛(ài),來(lái)一個(gè)!夫妻倆樂(lè)此不疲的按照兒子的喜好仔細(xì)的點(diǎn)著菜,唯恐丁點(diǎn)兒疏漏。可兒子呢,一個(gè)高大帥氣中學(xué)生模樣的男孩,自始至終視線不離手機(jī),看樣子是在玩游戲,并且隨著局勢(shì)的變化時(shí)而焦燥,時(shí)而狂呼,完全沉浸在虛擬世界里,旁若無(wú)人。
該點(diǎn)“重頭菜”了,夫妻倆商量了半天,一直猶疑不定。于是做父親的小心翼翼的捧著菜單征詢兒子的意見(jiàn):“兒子,魚(yú)做清蒸的行嗎?”
“不行,我要吃‘水煮回頭魚(yú)’,越辣越好。”嘴里喊著,眼睛卻瞪的大大的盯著手機(jī)屏,雙手兩個(gè)大拇指在飛快的摁著鍵,而且隨著音樂(lè)節(jié)奏的起伏上半身不停的扭動(dòng),雙腳同時(shí)在緊張的敲擊著地面。
“可是,你媽不能吃辣,你臉上的青春痘醫(yī)生也交代避免辛辣刺激”。
“不行,就吃辣的!越辣越好”,一著急,身體晃了一下,觸錯(cuò)了鍵,手機(jī)頓時(shí)黑屏。
“干嘛,煩死了,不吃了”小伙子扔下手機(jī),踢開(kāi)凳子,氣急敗壞的沖向外面。
“快快快”,一不小心惹出大亂,里面的二位慌了手腳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的起身追出去好說(shuō)歹勸,總算把那位“小爺”請(qǐng)了回來(lái)。
于是當(dāng)父母的無(wú)條件妥協(xié),點(diǎn)菜順利過(guò)關(guān),一家人也算和風(fēng)細(xì)雨的吃了個(gè)團(tuán)圓飯。
這是怎么啦?我們的孩子,一個(gè)高大魁梧的須父母仰視才見(jiàn)的少年;還有我們當(dāng)父母的,一對(duì)看起來(lái)頗有顏面的的中年夫妻。
原本一個(gè)美好的夜晚,卻適我不愿的邂逅了這樣一幕,不由感到心里憋悶,品嘗美食的興致頓時(shí)打了對(duì)折,甚至連素來(lái)喜好的“開(kāi)胃回頭魚(yú)”吃了一半都沒(méi)嘗出什么滋味,構(gòu)想了多日“舉杯邀明月”的閑情逸致似乎更不合時(shí)宜了。我一個(gè)旁觀者且這樣,作為當(dāng)事人的那對(duì)父母貌似大快朵頤的同時(shí),心里就沒(méi)有點(diǎn)擔(dān)憂嗎?
做父母的都想為子女營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的成長(zhǎng)環(huán)境,希望其健康、快樂(lè)、有出息。從十月懷胎到呱呱墜地、從蹣跚學(xué)步到健步如飛,始終用一雙溫暖有力的大手,撐起一片藍(lán)天,為孩子遮風(fēng)擋雨,精心呵護(hù)著成長(zhǎng)的每一步。父母愛(ài)孩子,天經(jīng)地義??墒怯行└改竻s把這種愛(ài)演繹的失去原則和底線,一切以孩子為核心,過(guò)度關(guān)注溺愛(ài),盲目放縱,要星星不敢給月亮,不讓孩子吃一點(diǎn)苦,受一點(diǎn)累,使其沉溺在悠閑安逸的生活中,失去了成長(zhǎng)過(guò)程中本應(yīng)有的挫折和艱苦的磨練,從而喪失消釋人生路上遇到的坎坷和苦難的能力。
家長(zhǎng)都有體會(huì),幾乎每個(gè)孩子在生長(zhǎng)發(fā)育期都經(jīng)歷過(guò)生理上的生長(zhǎng)痛。這是由于進(jìn)入兒童時(shí)期骨骼生長(zhǎng)迅猛,伴隨在其周圍的神經(jīng)、肌腱、肌肉等軟組織生長(zhǎng)相對(duì)緩慢而產(chǎn)生的牽拉痛。這時(shí),家長(zhǎng)就會(huì)按照醫(yī)生的叮囑給孩子補(bǔ)充雞蛋、牛奶、骨頭等富含鈣質(zhì)的食物,來(lái)促進(jìn)軟骨組織更好地生長(zhǎng);另外還要鼓勵(lì)孩子適當(dāng)運(yùn)動(dòng),鍛煉肌肉的力量,促使其跟上骨骼發(fā)育的節(jié)奏。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力后,會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得比原來(lái)更加筋強(qiáng)骨健、生機(jī)勃勃。令人小受折磨的“生長(zhǎng)痛”竟成為孩子茁壯成長(zhǎng)的原動(dòng)力,可謂塞翁失馬,因禍得福。
深潭多小魚(yú),大浪藏大魚(yú)。大風(fēng)大浪看似帶給魚(yú)兒苦難,實(shí)則是天然的制氧器,是魚(yú)兒長(zhǎng)肥長(zhǎng)大的有利條件。水里的氧氣越多,大魚(yú)也越多。所以,湍急浪花飛濺之處最適合大魚(yú)生存,而風(fēng)平浪靜的水潭里向來(lái)只有小魚(yú)在游蕩。做家長(zhǎng)的在不希望自己的孩子做靜潭里那一尾平庸小魚(yú)的同時(shí),又在努力為他們營(yíng)造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜,小心翼翼的避開(kāi)成長(zhǎng)路上的坎坷和苦難,使孩子錯(cuò)過(guò)人生的制氧器,終會(huì)因“缺氧”而長(zhǎng)不成“大魚(yú)”。
孩子是家庭的希望,民族的`未來(lái)。一百多年前,梁?jiǎn)⒊壬鸵运呛〞沉芾斓奈墓P為他們吶喊歡吟。賦予少年以“河出伏流的豪邁,乳虎嘯谷的震撼,鷹隼試翼的氣勢(shì)”,并且諄諄告誡“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。乳虎、鷹、隼之類都是天性兇猛者,但離開(kāi)后天的訓(xùn)練,他們也將威風(fēng)不再、有翅難飛。就拿鷹來(lái)說(shuō),每只雛鷹成長(zhǎng)都必須經(jīng)歷殘酷而帶血的訓(xùn)練。母鷹為了讓孩子學(xué)會(huì)飛翔,會(huì)故意攪動(dòng)巢窩,含淚一次次把雛鷹推向巢外,雛鷹往往來(lái)不及作出反應(yīng)就已經(jīng)掉了出去,為了避免摔殘或摔死,它只好在空中奮力抖動(dòng)雙翼以防下墜,待掙扎到精疲力盡時(shí),老鷹才會(huì)把它背回巢窩。而且老鷹會(huì)不斷增加難度,把雛鷹背到更高的地方甩下去,經(jīng)過(guò)一次次耐心而殘酷的訓(xùn)練,雛鷹的雙翅會(huì)一次比一次有力,向上攀飛的能力也一次比一次強(qiáng),最后終于能夠在高空藍(lán)天上自由飛翔。
雛鷹如此,我們孩子又緣何不應(yīng)這樣呢?不經(jīng)風(fēng)雨,不受錘練,始終蜷縮于父母安全溫暖的羽翼之下,稚嫩的雙翅從來(lái)就沒(méi)有奮力掙扎的機(jī)會(huì),搏擊長(zhǎng)空的浩然之氣又從何而來(lái)?
有約敘事作文 篇12
今天早上,爸爸給我評(píng)了一個(gè)年終獎(jiǎng)——?jiǎng)谀!?墒牵矣X(jué)得很奇怪,這一年來(lái),媽媽整天為全家操勞,拖地、掃地、做飯、洗衣……哪樣不是媽媽貢獻(xiàn)最大?她理當(dāng)榮膺“勞?!钡姆Q號(hào)!我怎么配呢?又貪睡又磨蹭又懶,根本不是“勞動(dòng)模范”的料,而且今早又晚起,幸好沒(méi)惹老媽“龍顏大怒” ……會(huì)不會(huì)是老爸的惡搞?不像呀,老爸不是那樣的人呀。
“注意,注意,現(xiàn)在宣布獲獎(jiǎng)理由?!眿寢岄_(kāi)始啟動(dòng)她的三寸不爛之舌。
“周子淇小朋友能獲得這個(gè)至高無(wú)上、老爸老媽可望而不可及的獎(jiǎng)項(xiàng),是因?yàn)樗凇ゲ洹矫娴耐怀龀删?。她一年?lái)嘔心瀝血、艱苦卓絕、不遺余力地努力,她一年來(lái)一心一意、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)地堅(jiān)持,她一年來(lái)在所不惜、義無(wú)反顧、視死如歸的執(zhí)著,她一年來(lái)勇往直前、頑強(qiáng)拼搏、至死不渝的勇氣和毅力,才成就了今天的碩果。一年來(lái),她為了得到這個(gè)獎(jiǎng),不知挨了多少訓(xùn),挨了多少打,她這種表現(xiàn)是多么令人‘敬佩’?。。?!
“以今早吃飯為例,更加突顯出周子淇‘磨蹭可嘉’!周子淇第一個(gè)來(lái)到餐廳吃早飯,五分鐘后,媽媽來(lái)到餐廳吃飯,只見(jiàn)周子淇一手摳饃,一手玩筷子,不亦樂(lè)乎。十分鐘后,周子淇的饃依舊那么大,豆?jié){依舊那么滿。她還漫不經(jīng)心地吃著玩著,喝著樂(lè)著。直到大家都吃完,她又挨了一通訓(xùn),才肯努力吃。
“所以,我們決定授予周子淇‘老磨’獎(jiǎng)?!?/p>
???
是這個(gè)“老磨”!
氣死本小姐了!
有約敘事作文 篇13
暑假。每天都在家過(guò)著沒(méi)有規(guī)律的生活。直到有一天,同學(xué)們計(jì)劃說(shuō)一起去一個(gè)封閉式的強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)……
性質(zhì)勃勃,滿懷信心地來(lái)到訓(xùn)練的基地——揭陽(yáng)學(xué)院。
俗話說(shuō)嘛:早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,還有……早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃。
毎一天都很早很早的6:50分就起床了,接著就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。首先到了操場(chǎng)開(kāi)始每天必須的晨讀。那時(shí)候大概大家都很困把,都一副睡不醒的樣子。有氣無(wú)力地讀著……好一會(huì)兒才去了食堂。食物不錯(cuò),有豆?jié){和粥可以選擇……飯前飯后還有5分鐘讀書(shū)哦。
一開(kāi)始大家還不是很熟悉,各自安安靜靜的學(xué)習(xí)。上了一節(jié)2個(gè)鐘的音標(biāo)課,主講老師Cathy很幽默。拜訪周公的同學(xué)也不多。然后各回各班,每個(gè)同學(xué)都要接受老師的考核。
接下來(lái)就是大家期待的午餐時(shí)間咯!有很多很多誘人可口的飯菜可以選擇。可惜…對(duì)于本身并不是超胖但卻在減肥的我,那是怎樣一種折磨啊~~~~
12點(diǎn)多吃飯后還有2個(gè)鐘得午休時(shí)間。
介紹下宿舍哈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,貌似沒(méi)啥可介紹D……額。
下午又是無(wú)聊的上課,考核……
不知道為什么那里的老師,為什么每天都有那樣的激情去上課。漸漸的幾天下來(lái),我開(kāi)始的激情消失了,好像在那里混日子一樣,開(kāi)始很想家很想家。甚至…………哭了
日子一天天重復(fù)著,沒(méi)什么新意。直到回家的前一天……
那天晚上剛好有同學(xué)生日,訂了一個(gè)不算很大的蛋糕。說(shuō)好了不扔得,結(jié)果……都用砸的。
在小賣部里,每個(gè)人都拿了好多好多的汽水就開(kāi),開(kāi)了就往別人身上噴。后來(lái)回到宿舍一數(shù)。才發(fā)現(xiàn)身上簡(jiǎn)直可以和彩虹相比。有可樂(lè),橙汁,蜜桃汁,番石榴汁,和其正……
最后一天了,同學(xué)的感情也深了。雖然只有不短又不長(zhǎng)的8天,可是卻明白了很多。前一天接受了一次心靈的洗禮,也學(xué)到了很多。
明明期待的回家,為什么卻突然有一絲不舍……
有約敘事作文 篇14
我第一次走進(jìn)劉媽家也是唯一一次走進(jìn)劉媽家,是上初中的時(shí)候我和幾個(gè)同學(xué)玩皮球時(shí)把球踢進(jìn)了劉媽家,看著沿街居住的劉媽家里里外外堆放著拾來(lái)的破爛,幾個(gè)同學(xué)誰(shuí)也不愿進(jìn)去拾,球是我踢進(jìn)去的,我只好硬著頭皮走進(jìn)劉媽家把球撿出來(lái)。
劉媽家收拾的很干凈、利索,除了堆放的破爛,家里最顯眼、最能讓我記住的是正門(mén)處擺放著一個(gè)陳舊而整潔的半截柜。 除此我再也沒(méi)有什么印象了。那個(gè)半截柜也是劉媽的最愛(ài)。
我怎么也沒(méi)想不到一天天剛明我出門(mén)辦事路過(guò)劉媽家時(shí),親眼看到劉媽用一把生銹無(wú)刃的斧子在劈砍她最心愛(ài)的半截柜,她一邊砍一邊嘴里不停的嘮叨著:我砍了你!砍了你!砍你······街坊鄰居來(lái)了不少人 拉的拉,勸的勸大家費(fèi)了老大的勁才把她勸住,過(guò)后我才知道劉媽為什么好好的要砍她心愛(ài)的半截柜
劉媽這一輩子很苦,他有一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候和同學(xué)到?jīng)汉佑斡緯r(shí)淹死了,不久老伴也跟著兒子走了。劉媽也吃過(guò)幾次藥每次都被人及時(shí)救下了,第二年劉媽撿了一個(gè)流浪兒又認(rèn)了一個(gè)干女,兒子養(yǎng)大后找了個(gè)近郊的媳婦,劉媽嫌是農(nóng)民 說(shuō)什么都不愿意,娘倆也因此鬧僵了,盡管兒子有時(shí)也來(lái)看她,劉媽總是帶答不理的,干女兒結(jié)婚后和女婿老鬧矛盾,劉媽也勸過(guò)幾次沒(méi)用,女兒女婿來(lái)的也越來(lái)越少了,到后來(lái)一年也就來(lái)上一兩次。
劉媽的日子過(guò)得很簡(jiǎn)樸、節(jié)省,每年都能省下一筆不小的錢(qián),快過(guò)年了,每到這個(gè)時(shí)候她估摸著兒子、女兒也該來(lái)看她了,他把一年來(lái)節(jié)省下來(lái)的另錢(qián)拿到銀行換成大票子,除了給他們買點(diǎn)吃的喝的,臨走時(shí)劉媽把剩余的錢(qián)會(huì)分別悄悄的放在兒子、女兒的口袋里。
這天劉媽照舊把另錢(qián)換成整錢(qián)并用信封裝好,她一進(jìn)門(mén)剛打開(kāi)半截柜堆滿東西的抽屜,身后有人喊她,他順手將錢(qián)放在抽屜的上面,轉(zhuǎn)身去和來(lái)人說(shuō)話,正說(shuō)著兒子、女兒也分別帶著孩子回來(lái)了,劉媽臉上裝著不高興,心里早就笑了,她忙前忙后照管著幾乎一年未見(jiàn)面的兒女,這一刻他的心里比蜜還甜。
兒女吃完劉媽準(zhǔn)備了一天的飯食,都說(shuō)要走了,劉媽忽然想起了還沒(méi)給孩子們錢(qián)呢。她忙打開(kāi)半截柜的抽屜。劉媽一下子愣在那里,眼睛直直的盯著抽屜里雜亂的東西,猛然間抓起抽屜里的東西猛的往外亂扔。兒女不知發(fā)生了什么事,忙走向前。劉媽開(kāi)口說(shuō)到:“誰(shuí)動(dòng)了這上面的東西?”兒女倆相互看看,都搖搖頭說(shuō)沒(méi)人動(dòng)這里的東西。劉媽沒(méi)有言語(yǔ),鐵青著臉用目光把兒女送出了大門(mén)。
兒女走后劉媽孤孤的在想,這屋除了我和一雙兒女還有孫子、外孫女再?zèng)]別人進(jìn)來(lái)過(guò),抽屜的錢(qián)跑哪去了,他怎么想也想不通,想著想著她想起自己苦難的一生,想起她怎樣艱難的把一雙兒女養(yǎng)大,又想起她那被水淹死的可愛(ài)的兒子和那短命的老頭子,她越想心里越難受,她眼睛直直地盯著半截柜,一瞬間她把所有的氣一股腦都撒在眼前的半截柜上,她想:我是把錢(qián)放在半截柜的抽屜里的,錢(qián)就不見(jiàn)了,難道是死去的老伴和兒子拿走了他的錢(qián)?那晚他想了一夜,天快明時(shí)她最終想明白了,是哪張半截柜再和她作對(duì),除了半截柜她什么也記不起來(lái)了,她做了一個(gè)決定,這是她一生中做的最堅(jiān)決、最徹底的決定,天一大明她就要劈了這個(gè)讓她喜愛(ài)了一輩子的半截柜。
劉媽把半截柜砍成了一堆柴火,在大家的勸阻下他的氣也消了不少,她靜下心來(lái)開(kāi)始收拾被她砍成散亂的半截柜,忽然她眼前一亮,一個(gè)她熟悉的信封從柴堆里跳進(jìn)了她的眼簾,她慌忙撿起信封,她記得信封外面的字是儲(chǔ)蓄所的人給她寫(xiě)上的,她從信封里拿出錢(qián)數(shù)了數(shù)一分不差整整500元。劉媽此刻心里沒(méi)有一點(diǎn)驚喜和怡悅,她呆呆的坐在柴堆旁,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地住下流,她時(shí)而抖動(dòng)著嘴唇,從牙齒里發(fā)出輕微的喃喃聲,那聲音只能拼出一個(gè)字,錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)、、、、、
“毒”與“度”作文范本12篇
在課堂上,作文是啟蒙課程,經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。作文怎么寫(xiě)的才好?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的“毒”與“度”作文范本12篇,歡迎你的品鑒!
“毒”與“度”作文(篇1)
一眼望不到邊的蔚藍(lán),宜人的海風(fēng),金色的沙灘,數(shù)不清的貝殼,刺激的沖浪,這就是大海,它還有一個(gè)響亮的名字叫海洋!
你知道海洋為什么有不同的顏色嗎?其實(shí)海水的顏色,從深藍(lán)到碧綠,從微黃到棕紅,甚至還有白色的、黑色的,并非只是藍(lán)色。海水和普通水一樣,都是無(wú)色透明的,海洋色彩是由海水的光學(xué)性質(zhì)和海水中所含的懸浮物質(zhì)、海水的深度、云層的特點(diǎn)及其他因素決定的。海水里鹽是從哪兒來(lái)的呢?雨水降到地面,便向低處匯集,形成小河流入大海。水在流動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)各種土壤和巖層,使其分解產(chǎn)生各種鹽類物質(zhì),這些物質(zhì)隨水被帶進(jìn)大海。海洋是個(gè)聚寶盆,它蘊(yùn)著豐富的化學(xué)資源。海底有大量的石油等礦產(chǎn)。僅位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻,年產(chǎn)量已相當(dāng)于目前世界年產(chǎn)小麥的15倍以上。
海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物,若加工成食品,是可滿足300億人的需要。海洋中還有眾多魚(yú)蝦,真是人類的糧倉(cāng)呀!
這就是海洋。
“毒”與“度”作文(篇2)
新修訂的中學(xué)語(yǔ)文課本,就拿初中教材來(lái)講,修訂前說(shuō)明文不到20篇,修訂后增到40篇,在各種文體中增長(zhǎng)率最高。加大說(shuō)明文的教學(xué)量,它符合了語(yǔ)文科工具性和實(shí)用性原則的要求。同時(shí)也清楚表明了說(shuō)明文在整個(gè)教學(xué)中與記敘文、議論文具有同樣重要的地位。長(zhǎng)期以來(lái),說(shuō)明文教學(xué)不受重視,甚至被忽略,這是因?yàn)檎f(shuō)明文一般平平實(shí)實(shí),缺乏形象性。老師上課時(shí),再那么一肢解,抽血去肉,剩下“說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明順序、說(shuō)明方法”幾塊骨頭讓學(xué)生啃,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生不喜歡說(shuō)明文。寫(xiě)作教學(xué)對(duì)說(shuō)明文的練習(xí)也不夠重視,以致不少寫(xiě)作能手雖能寫(xiě)出好的記敘文和議論文,卻寫(xiě)不出像樣的說(shuō)明文。就目前三種基本文體教學(xué)來(lái)看,說(shuō)明文教學(xué)是最為薄弱的環(huán)節(jié)。那么應(yīng)該怎樣改變這種現(xiàn)狀呢?
從中學(xué)教材中說(shuō)明文的內(nèi)容看:如《南州六月荔枝丹》、《蟬》、《眼睛與仿生學(xué)》、《語(yǔ)言的演變》、《中國(guó)石拱橋》、《死海不死》、《機(jī)器人》、《大自然的語(yǔ)言》等等,這些文章既有豐富的知識(shí),又通俗易懂,富有情趣,能激發(fā)人們的興趣。不僅給人以經(jīng)驗(yàn)和智慧,而且給人以啟迪和開(kāi)拓。因此,我認(rèn)為說(shuō)明文教學(xué)決不能舍棄活生生的豐富多彩的知識(shí)本身,片面地就文教文,以致于失去了讓學(xué)生感受知識(shí)樂(lè)趣的機(jī)會(huì),而應(yīng)該讓學(xué)生在吸收課文原有知識(shí)養(yǎng)料的同時(shí),觸類旁通適當(dāng)?shù)鼗蚪榻B或引導(dǎo)學(xué)生去搜集相關(guān)的知識(shí),激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考和研究的興趣。
結(jié)合我的教學(xué)實(shí)踐,我在說(shuō)明文教學(xué)中主要采取以下四種方法,
來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)說(shuō)明文的積極性,提高教學(xué)效果:
一、導(dǎo)入課文:激發(fā)情趣的方法
倘若每節(jié)說(shuō)明文教學(xué)一開(kāi)始就能使學(xué)生很輕松地進(jìn)入學(xué)習(xí)境界,學(xué)生就不會(huì)覺(jué)得學(xué)說(shuō)明文是一種負(fù)擔(dān),教學(xué)效果則會(huì)好些。不久前,我講授法布爾的《蟬》一課,課上介紹了蟬的知識(shí),說(shuō)蟬的俗名叫“知了”古人叫“蜩螗”,它是詩(shī)中常見(jiàn)的寓體,還是治病的良藥;再由科學(xué)家研究蟬的目的,講到人類與昆蟲(chóng)的關(guān)系,介紹了仿生學(xué)、鳥(niǎo)兒與飛機(jī)、鯨與輪船、蜜蜂與建筑、車輪子與螺旋狀??還介紹了作者之所以被譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”,這與他長(zhǎng)期對(duì)各種昆蟲(chóng)的觀察研究是分不開(kāi)的。同時(shí),筆者還介紹了觀察的要求和作法,又舉了習(xí)作中不善觀察不作思考而鬧出的種種笑話。這既有知識(shí)性又有趣味性的內(nèi)容,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在教《蜘蛛》一課時(shí),讓學(xué)生猜謎:“南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。擺起八卦陣,單提飛來(lái)將?!敝i面有趣簡(jiǎn)單,學(xué)生很快就猜著了。接著再提兩個(gè)問(wèn)題,蜘蛛以什么為生?它是怎樣吐絲的?因?yàn)橹┲胧菍W(xué)生所熟悉的動(dòng)物,所以他們的積極性很快地調(diào)動(dòng)起來(lái)了,連平時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也紛紛議論開(kāi)了,課堂頓時(shí)輕松活躍起來(lái)了。
二、課堂教學(xué):拓展知識(shí)的方法
在教學(xué)中,我采用了生發(fā)和拓寬的方法,激發(fā)學(xué)生的興趣。比如上《眼睛與仿生學(xué)》這一課,在理清該文說(shuō)明順序、結(jié)構(gòu)和方法的基礎(chǔ)上,介紹了仿生學(xué)的知識(shí):在科學(xué)技術(shù)上,仿生學(xué)的產(chǎn)生主要是得到了動(dòng)物某些特性的啟示。現(xiàn)代高精尖的科學(xué)技術(shù),如飛機(jī)、
潛艇、雷達(dá)、超聲波等無(wú)一不是從鳥(niǎo)的翅膀,魚(yú)的流線形,蝙蝠的特異功能研究中得到啟示而發(fā)明出來(lái)的,同時(shí)還溫習(xí)了課文《松鼠》。學(xué)生興趣盎然,思路也開(kāi)闊了。課后,筆者干脆布置學(xué)生查閱資料,在了解某種動(dòng)植物習(xí)性的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己的想像力,寫(xiě)一篇與仿生學(xué)有關(guān)的科幻式小品文。學(xué)生的習(xí)作內(nèi)容豐富多彩,趣味百出,有寫(xiě)綠色與偽裝學(xué)的,有寫(xiě)跳蚤與生物戰(zhàn)的,其中有個(gè)學(xué)生參考了課文《蟬》中蟬的習(xí)性,寫(xiě)了題為《蟬與音響學(xué)》,設(shè)想了要發(fā)明一種像蟬一樣大小卻能發(fā)出無(wú)限大聲音的袖珍放音機(jī)。內(nèi)容雖近乎荒誕,但卻妙趣橫生。這樣的教學(xué)方法不僅大大地激發(fā)了學(xué)生讀寫(xiě)說(shuō)明文的興趣,而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí),并取得明顯的教學(xué)效果。
三、課外活動(dòng):延伸課堂教學(xué)的方法
教《向沙漠進(jìn)軍》這一課,在課堂上先引導(dǎo)學(xué)生在課文閱讀中掌握“改造沙漠、化害為利”的主題,即以此作為點(diǎn),并印發(fā)《綠化沙漠開(kāi)發(fā)沙漠》的有關(guān)資料作為參考,讓學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)“化害為利”的重要性,進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生課后尋找防止水土流失、搞好生態(tài)平衡、治理環(huán)境污染等方面的資料。要求學(xué)生聯(lián)系本地實(shí)際,以《談××公害及治理》為題,著重說(shuō)明一至二種影響生活和生產(chǎn)的公害以及化害為利的情況。由于這樣的教學(xué)內(nèi)容既出自課本又超出課本,往往帶有基礎(chǔ)性、新鮮性和趣味性,所以很合學(xué)生的口味,大大增加了學(xué)生的主動(dòng)性,學(xué)生個(gè)個(gè)興致勃勃、躍躍欲試,后來(lái)還為此開(kāi)了專題報(bào)告會(huì)。
四、補(bǔ)充資料:開(kāi)闊視野、啟迪思維的方法
教《死海不死》這篇科技小品,讓學(xué)生了解了死海的成因和變遷,使他們對(duì)海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我趁熱打鐵,印發(fā)了與課文相關(guān)的文章《未來(lái)海底世界》(選自《中學(xué)生之友》)這篇融科學(xué)性、文藝性和趣味性為一體的小品文與課文放在一起閱讀,在內(nèi)容上與課文互為補(bǔ)充,寫(xiě)法上又可以參照比較,讓學(xué)生在學(xué)過(guò)的課文知識(shí)的基礎(chǔ)上,比較這類文章的異同,這樣不但能了解學(xué)生掌握課文知識(shí)的情況,而且對(duì)豐富學(xué)生知識(shí),開(kāi)闊視野,培養(yǎng)能力,啟迪思維都起到很大的作用。
上述四點(diǎn)教法在教學(xué)上有著重要的作用,初步概括為下列三點(diǎn): 第一,充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)說(shuō)明文的潛力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)說(shuō)明文的效率。以說(shuō)明文的知識(shí)性、趣味性來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣為著眼點(diǎn),這要就要求老師對(duì)每篇說(shuō)明文教學(xué)給予精心設(shè)計(jì),巧妙構(gòu)思。它在結(jié)合講析說(shuō)明順序、說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明方法的基礎(chǔ)上擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容。它既能提高學(xué)生思考、研究、想象和讀寫(xiě)的訓(xùn)練效率,還能以特有的新意和創(chuàng)造性來(lái)引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和快樂(lè)。
第二,有利于養(yǎng)成學(xué)生的自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣。依據(jù)說(shuō)明文的知識(shí)性、趣味性的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)施教,它能引導(dǎo)學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,去作更好的發(fā)現(xiàn):或把課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)用于新環(huán)境,形成能力;或者通過(guò)某種變式獲得新的知識(shí)和能力,使學(xué)生既獲得了知識(shí),又領(lǐng)會(huì)怎樣獲得更新知識(shí)的方法和途徑。
第三,符合學(xué)生的心理實(shí)際。依照說(shuō)明文的知識(shí)理趣來(lái)激發(fā)學(xué)生
學(xué)習(xí)說(shuō)明文的積極性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)說(shuō)明文過(guò)程中感到新鮮和富有新意,并能根據(jù)課文的特點(diǎn)適時(shí)適度地“點(diǎn)”“面”相聯(lián),以此來(lái)吸引學(xué)生,讓學(xué)生沉浸在濃濃的求知氛圍中,使課內(nèi)課外氣氛活躍,使學(xué)生精神振奮。
摘要:教師在說(shuō)明文教學(xué)中應(yīng)注意把握閱讀說(shuō)明文的方法:分清說(shuō)明類型、掌握說(shuō)明對(duì)象、抓住說(shuō)明對(duì)象特征、理清說(shuō)明順序、判斷說(shuō)明方法、辨析說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。培養(yǎng)學(xué)生的理解能力,提高閱讀水平。
教師在說(shuō)明文的教學(xué)中應(yīng)湛透文體特點(diǎn),掌握閱讀的解題技巧,對(duì)提高說(shuō)明文的閱讀能力非常重要。下面我以《花兒為什么這樣紅》一課為例,教給學(xué)生常規(guī)的閱讀方法和解題技巧。
一、了解說(shuō)明文的概念
說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。
二、分清說(shuō)明文的分類
從對(duì)象上:事物性說(shuō)明文、事理性說(shuō)明文;從語(yǔ)言上:生動(dòng)性說(shuō)明文、平實(shí)性說(shuō)明文。《花兒為什么這樣紅》從對(duì)象上分屬于事理性說(shuō)明文。
三、掌握說(shuō)明對(duì)象
說(shuō)明對(duì)象是文章所介紹說(shuō)明的事物或所闡明的事理。
a事物性說(shuō)明文:一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象;
b事理性說(shuō)明文:找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句、過(guò)渡句。(格式:_____的____.)
四、抓住說(shuō)明對(duì)象特征
1.從標(biāo)題著眼:
a.有的標(biāo)題在指出文章說(shuō)明對(duì)象的同時(shí),指出其特征,如《國(guó)寶——大熊貓》一文,標(biāo)題指出說(shuō)明對(duì)象“大熊貓”,也指出其特征“國(guó)寶”即“珍貴”;
b.有的標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的形式,引導(dǎo)讀者有針對(duì)性地把握說(shuō)明對(duì)象的特征,如《花兒為什么這樣紅》一文,標(biāo)題指出說(shuō)明對(duì)象的特征是“花兒為什么這樣紅” 引領(lǐng)讀者閱讀課文,把握了說(shuō)明的要點(diǎn)即“①物質(zhì)基礎(chǔ)②物理原理③生理需要④進(jìn)化觀點(diǎn)⑤自然選擇⑥人工選擇;
c.有的標(biāo)題用生動(dòng)形象的比喻、擬人的方法說(shuō)明事物的特征,如《大自然的語(yǔ)言》一文運(yùn)用擬人的修辭方法生動(dòng)有趣地說(shuō)明了什么是物候現(xiàn)象,什么是物候?qū)W等。
2.從分析材料入手
抓住關(guān)鍵語(yǔ)句。如《中國(guó)石拱橋》一文,只要分別分析出趙州橋(結(jié)構(gòu)堅(jiān)固)和盧溝橋(形式優(yōu)美)的特點(diǎn),那么中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)(形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固)就不難概括了。
五、明確說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)
1總分式:“總-分、分-總、總-分-總”說(shuō)明文多用總分式,其“分”的部分又常并列方式安排。
2遞進(jìn)式結(jié)構(gòu):著重分析各層意思是怎樣逐漸深入展開(kāi)的,是由現(xiàn)
象到本質(zhì)、個(gè)別到一般、結(jié)果到原因。
3并列式:《花兒為什么這樣紅》一課,運(yùn)用了總-分-總的結(jié)構(gòu)。
六、理清說(shuō)明順序(文章用什么說(shuō)明順序,要看說(shuō)明對(duì)象)
1.時(shí)間順序:多說(shuō)明事物的演變發(fā)展的
2.空間順序:多說(shuō)明建筑物的
3.邏輯順序:多說(shuō)明事物間的內(nèi)在聯(lián)系的;
邏輯順序的具體分析:
① 從現(xiàn)象到本質(zhì)(或從本質(zhì)到現(xiàn)象); ② 從原因到結(jié)果(或從結(jié)果到原因); ③ 從特點(diǎn)到用途(或從用途到特點(diǎn)); ④ 從整體到部分(或從部分到整體);⑤ 從概括到具體(或從具體到概括); ⑥從主要到次要(或從次要到主要);
《花兒為什么這樣紅》的說(shuō)明順序?yàn)椋哼壿嬳樞?、時(shí)間順序。具體為:
a.從現(xiàn)象到本質(zhì)邏輯順序:由花紅的現(xiàn)象寫(xiě)到花紅的原因
b.從點(diǎn)到面的邏輯順序:由花紅這一點(diǎn)寫(xiě)到其它的顏色
c.從內(nèi)到外的邏輯順序:(由內(nèi)在因素:物質(zhì)基礎(chǔ)、物理學(xué)原理、生理需要、進(jìn)化觀點(diǎn)到外在因素:自然選擇、人工選擇 )
d.第2—6自然段采用由主到次的邏輯順序。從物質(zhì)基礎(chǔ)、物理學(xué)原理、生理需要等角度說(shuō)明“花兒為什么這樣紅”。標(biāo)志性詞語(yǔ):“首先”“還需要”“還有”第7~lo自然段采用時(shí)間順序。由“億萬(wàn)年前”到“后來(lái)出現(xiàn) ”
七、判斷說(shuō)明方法
為了說(shuō)明事物特征或說(shuō)明事理,需要采用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。在說(shuō)明文中常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫(huà)圖表、引資料等。
a如何判定說(shuō)明方法:
1、舉例子:即以具體事物為例的方法。往往會(huì)出現(xiàn)“如”、“例如”、“比如”之類的詞語(yǔ)。例如:2自然段中的“如墨菊、黑牡丹?!薄坝行┌谆?,例如菊花,萎謝之前微呈紅色,表示它這時(shí)也含有少量的花青素了?!?中的“如”、“例如”
2、列數(shù)字:即是運(yùn)用數(shù)據(jù)說(shuō)明事物的方法。例如:“再如大麗花,原產(chǎn)墨西哥,只有8個(gè)紅色花瓣。”中的“8”
3、打比方:即用比喻來(lái)說(shuō)明事物的方法。
4、作比較:即用另一個(gè)事物與說(shuō)明事物相比。例如:“人工選擇大大加快了它的進(jìn)程,能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果?!敝小白匀贿x擇”與“人工選擇”相比
5、分類別:即對(duì)說(shuō)明事物分門(mén)別類的方法。
6、下定義:揭示事物的特征或事理。
7、作詮釋:對(duì)事物的特征或事理加以具體的解釋說(shuō)明。例如:“而最典型的是胡蘿卜,所以表現(xiàn)這種色彩的色素,就被稱為胡蘿卜素?!苯忉屃藶槭裁捶Q為“胡蘿卜素”
8、摹狀貌:對(duì)事物的特征或事理加以形象化的描摹。相當(dāng)于表達(dá)方式中的描寫(xiě)。
9、引資料:如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)。例如:“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分
香”,引用了溫庭筠《惜春詞》中的句子
b、說(shuō)明方法的作用:(表達(dá)效果+說(shuō)明內(nèi)容)
1、舉例子:具體形象的說(shuō)明了??的??特點(diǎn)。
2、列數(shù)字:科學(xué)準(zhǔn)確具體的說(shuō)明了??的?? 特點(diǎn)
3、打比方:生動(dòng)形象地說(shuō)明特點(diǎn),增強(qiáng)文章的趣味性。
4、作比較:通過(guò)??和??的比較,突出了??的??特點(diǎn)(地位、影響等)。
5、分類別:條理清晰地說(shuō)明了。
6、下定義:完整、科學(xué)、準(zhǔn)確地說(shuō)明??本質(zhì)特點(diǎn),使之與其他事物區(qū)別開(kāi)來(lái)。
7、作詮解:作詮釋,用于解釋被說(shuō)明內(nèi)容的成因及內(nèi)在聯(lián)系。
8、摹狀貌:生動(dòng)形象地說(shuō)明了??。
9、畫(huà)圖表:直觀形象說(shuō)明了??。
10、引資料:更具體、更充實(shí)的說(shuō)明了??。如引用名言、格言、諺語(yǔ),作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力;引用神話傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等,作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性;引用說(shuō)明在文章開(kāi)頭,還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。
在本課教學(xué)中學(xué)生結(jié)合所學(xué)文體知識(shí)和答題技巧,自己獨(dú)立完成,個(gè)別掌握不好的,小組互助解決。
八、辨析說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性:
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
修飾、限制性詞語(yǔ)的運(yùn)用。如:可能、大約、幾乎、一般、近、
“毒”與“度”作文(篇3)
小刺猬是一種既可愛(ài)又有趣的小動(dòng)物。
小刺猬有著和松鼠一樣靈活的身體,眼睛和耳朵小小的,尾巴非常短,像一個(gè)小毛球,腹部和頭部被雪白的毛覆蓋著,非常柔軟,門(mén)牙特別長(zhǎng),牙齒非常鋒利,像刀一樣,全身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣堅(jiān)硬的刺,用來(lái)保護(hù)自己,如果敵人來(lái)了,它就會(huì)卷成一個(gè)針球,連野豬也不敢靠近它。
小刺猬常住在灌木叢內(nèi),喜歡游泳,白天就趴在洞里睡大覺(jué),打著呼嚕,呼嚕聲可大了,睡得可香了。黃昏后,小刺猬就要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了,還要找一些食物吃,這時(shí)他的刺又要派上用場(chǎng)了,他悄悄地躥到果園里,在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)水果皮,一翻身就背著水果溜走了。
刺猬冬眠時(shí)蜷縮成一團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像好一個(gè)大絨球。它在洞穴中冬眠時(shí),體溫降到了9度。冬眠中的刺猬,不像其他動(dòng)物,一到冬天就進(jìn)入了漫長(zhǎng)的冬眠,它們會(huì)偶爾醒來(lái),不過(guò)不能吃東西,因?yàn)榇题^(guò)早醒來(lái)會(huì)被餓死。
小刺猬還會(huì)生寶寶呢,雖然它渾身都是刺,但它還是能生出來(lái)一個(gè)粉嫩嫩的小刺猬,非??蓯?ài),刺猬幼年時(shí)大約有一百根刺,就像毛刷一樣,三周左右的時(shí)間,小刺猬才能睜開(kāi)眼睛。
“毒”與“度”作文(篇4)
“你再過(guò)30年是幾歲啊?”老爸突然莫名其妙的問(wèn)我。“恩……,44歲吧。”我若有所思的想了想。“唉,奇怪啊。你問(wèn)我這種問(wèn)題干嗎呀?”“30年之后有小行星要夷平地球?!崩习之惓5纳衩?。這個(gè)消息猶如晴天霹靂,當(dāng)時(shí)就像自己得了絕癥一樣不可思議。30年后就意味著地球要?dú)??就意味著歷史就此結(jié)束?“但愿這是一場(chǎng)夢(mèng)”我暗暗保佑道……、
地球真的很危險(xiǎn),她在向我們發(fā)出警告。人們對(duì)環(huán)境肆意的破壞都會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù),這句老話真的顯靈了。
為了證實(shí)爸爸說(shuō)過(guò)的話,我還是決定上網(wǎng)看一看。“全球氣候?qū)⒆兊醚谉岣稍铩薄叭蜃兣赡苁贡北髮⑹グ偃f(wàn)年永凍歷史”“俄專家發(fā)出末日警告:小行星20xx年夷平地球?”“科學(xué)家稱地球七大洲10億年后將成為一塊大陸”一篇篇關(guān)于環(huán)境的新聞?dòng)橙胙酆?。好像我們的地球馬上就要消失一樣。
近來(lái),我們也的確感受到環(huán)境變化的差異。11月份太陽(yáng)老大,12月份白雪紛飛。3月份還鵝毛大雪……臺(tái)風(fēng)連連,災(zāi)難重重?,F(xiàn)在已經(jīng)分不清春夏秋冬。在一個(gè)星期內(nèi)也許就會(huì)感受到這“四個(gè)季節(jié)”帶給我們的變化。哎……地球到底怎么了?感冒了?發(fā)燒了?
“毒”與“度”作文(篇5)
鮮紅,讓人肅然起敬,因?yàn)樗巧母?,是中華民族精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)?;蔥綠,讓人滿懷希望,因?yàn)樗蔷G色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因?yàn)樗且曇暗臒o(wú)限開(kāi)拓,是生命的最簡(jiǎn)捷構(gòu)成。
生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡,但是我卻哀傷了紅與綠。在那些激情燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量,我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔,認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動(dòng)力,是我的夢(mèng)與想。我愛(ài)你,美麗的紅。
綠色,永遠(yuǎn)是勝的希望與喜悅。在大地被徹底震撼過(guò)后,器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g,在那些灰暗的日子里,是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民子弟兵帶去了生命的希望,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的'方向標(biāo)。我愛(ài)你,清新的綠。
生命本來(lái)就是一張白紙,從最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始,你可以華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點(diǎn)綴,最后留一處空白,用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀
本文得分57分。紅色是激情燃燒的象征,今年是奧運(yùn)年,紅色也是主色調(diào),現(xiàn)場(chǎng)該卷的老師都說(shuō),學(xué)生寫(xiě)紅色的最多;紅色也是激情奔放的象征,中學(xué)生的世界也是紅色的。另外,作者選擇的色彩是紅黃綠白,多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理,在進(jìn)行色彩的描繪時(shí),結(jié)合自己的體會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。文章語(yǔ)言流暢,富有韻味。
“毒”與“度”作文(篇6)
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙?!贝?,是一個(gè)美麗的詞匯。想到春,就想到了小草露出頭的欣喜;想到了河邊楊柳隨風(fēng)的搖擺;想到了小溪叮叮咚咚的響聲;想到了漫天的風(fēng)箏與孩子們嬉戲。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春,寄托了太多的希望,充滿對(duì)美好生活的向往。所以每一到春天,人們都露出了笑臉,就連門(mén)前嬉戲的小狗也樂(lè)呵呵的叫起來(lái),仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了”。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”隨著時(shí)間的前進(jìn),轉(zhuǎn)眼就到了夏天,可口的西瓜和冰鎮(zhèn)的啤酒向來(lái)是人們的最愛(ài)。每一到夏天,街頭乘涼的人就多了起來(lái),忙碌一天的人們,坐在一起暢飲,孩子們抱著西瓜一邊吃,一邊樂(lè)呵呵的笑著,把西瓜籽吐的到處都是,面對(duì)大人的憤怒,露出了一個(gè)個(gè)純真可愛(ài)的笑臉。這時(shí)候大人們也搖了搖頭,嘆了氣,便繼續(xù)暢飲起來(lái)。夏天,幾乎是炎熱的代名詞。同時(shí),也是人們最熱最累的季節(jié)。但是,先苦后甜,有了勞動(dòng)才有收獲。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!鼻锾欤且粋€(gè)碩果累累的季節(jié),人們開(kāi)始了收獲以及播種新的希望。仰望天空,藍(lán)天白云傳來(lái)陣陣涼意,仿佛在人們心頭撫摸似的。最令人開(kāi)心的還是收獲,看著人們的笑臉,感覺(jué)心都酥了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,冬天轉(zhuǎn)瞬就到了。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!倍?,好一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。清晨起來(lái),窗臺(tái)結(jié)著冰花,白雪覆蓋了每一個(gè)角落,鞭炮的聲音在人們耳邊響起,一年過(guò)去了,新的一年又要到來(lái)。寒風(fēng)吹不動(dòng)人們的熱情,擋不住大自然的勃勃生機(jī)。當(dāng)你看到樹(shù)木凋謝,小溪不再流淌后,不要心急,告訴你,新的生命正在醞釀。我國(guó)最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日也在這個(gè)季節(jié),家家扶得醉人歸。是啊!有什么比過(guò)年更高興的呢?
時(shí)間的鐘擺還在轉(zhuǎn)動(dòng),冬天過(guò)去。又將揭開(kāi)新的篇章,春溫暖,夏炎熱,秋涼爽,冬天則寒冷。當(dāng)我們跨過(guò)一個(gè)個(gè)季節(jié)的時(shí)候,也應(yīng)該珍惜,不沉醉于春天,不埋怨夏天,不迷戀秋天,更不怨恨冬天。正是季節(jié)的變換,是人生更加精彩,是生命更加絢爛。
“毒”與“度”作文(篇7)
胖乎乎的身上長(zhǎng)滿了潔白的長(zhǎng)毛,像穿了一件雪白色的皮襖。圓圓的臉上嵌著一對(duì)銅鈴般的眼睛,一對(duì)三角型耳朵像兩只小粽子豎在頭頂上,一張小嘴的兩邊長(zhǎng)著幾根銀白色的胡須。那條又粗又長(zhǎng)的尾巴,像一條大辮子,在它的身后甩來(lái)甩去。這就是它,我們家可愛(ài)的小貓歡歡。
歡歡既頑皮又愛(ài)干凈。有一次,我不小心碰掉了桌子上的乒乓球,歡歡還以為是一只老鼠膽敢入侵呢。歡歡一見(jiàn)立刻撅起胡須,輕輕地向后挪動(dòng)了幾步,兩只大眼睛緊緊地盯裝老鼠,慢慢地躬起腰,尾巴翹得老高,喵的一聲,迅速向老鼠猛撲過(guò)去。難怪大家都說(shuō)貓是撲鼠的能手。還有一次,爸爸拿回幾條小魚(yú),歡歡聞到了腥味,趕快就跑了過(guò)來(lái),眼睛盯著盆里的魚(yú),舌頭伸了出來(lái)。嘴里不停的喵喵地叫著,好像在說(shuō):小主人,‘我餓了!’我抓了一條魚(yú)扔給它,它接過(guò)小魚(yú),走到?jīng)]人的地方,津津有味的吃了起來(lái)。吃完了魚(yú),它用爪子認(rèn)真地洗著小嘴。我拍拍它的頭說(shuō):小家伙,還挺講衛(wèi)生呢!。
歡歡很會(huì)耍嬌,一天中午,我正在睡覺(jué),覺(jué)得自己的手指癢癢的,睜眼一看是歡歡正在舔我的手指,我一把把歡歡摟了過(guò)來(lái)一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
歡歡這么頑皮、可愛(ài),我怎么你不喜歡它呢?
狗,形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。
狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它們走起路來(lái),搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長(zhǎng)度約八分米,其重量也不會(huì)超過(guò)35公斤……
狗毛的顏色五顏六色,品種更是多的不可計(jì)數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主,還有的黑黃、黃白、黑白相間……據(jù)說(shuō),狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的:黑的緊守家門(mén),兇猛如虎;黃的貌似流浪,來(lái)去自如;白的純真活潑,言聽(tīng)計(jì)從……根據(jù)多年統(tǒng)計(jì),狗的品種約占世界動(dòng)物總數(shù)的四分之一;其中,"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個(gè)家庭領(lǐng)養(yǎng)了此種狗……
狗的生性靈活。世界上幾乎沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆,不愛(ài)吃也不愛(ài)玩的。然而,狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲(chóng)蟻的出現(xiàn),狗便展示其自身本領(lǐng),快速地捕捉盯緊的"獵物";在狗的視線范圍內(nèi),幾乎沒(méi)有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。
狗的食量不大,但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一,只吃魚(yú)、肉或是其它的骨頭,蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……
狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的,是高等動(dòng)物"人類"的智力的四分之一。通過(guò)人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作:在低空中極其準(zhǔn)確地接往從較高空中掉下來(lái)的微細(xì)物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般……
狗人見(jiàn)人愛(ài),聰明伶俐的好動(dòng)物。
“毒”與“度”作文(篇8)
國(guó)際上有許多種網(wǎng),有形的如漁網(wǎng)、蛛網(wǎng),無(wú)形的如情網(wǎng)、關(guān)系網(wǎng)。而在新世紀(jì)的初步,這些網(wǎng)中最有目共睹的莫過(guò)于電腦網(wǎng)絡(luò)。這張無(wú)形的大網(wǎng)正以令人瞠目的速度向著五湖四海延伸、擴(kuò)張,一起也改變著國(guó)際。
互聯(lián)網(wǎng)正以其自己的方法改變著人們的日常日子。網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上炒股,網(wǎng)上交易,網(wǎng)上聊天……網(wǎng)上好像有越來(lái)越多的工作可做,而且也有越來(lái)越多的工作不得不在網(wǎng)上做。當(dāng)人們得知能夠坐在家中選購(gòu)超市中的產(chǎn)品時(shí),哪個(gè)不想以動(dòng)動(dòng)手中的鼠標(biāo)來(lái)替代風(fēng)里雨里、到處奔跑的傳統(tǒng)購(gòu)物方法呢?當(dāng)人們得知坐在顯示器前,輕觸鍵盤(pán)就能夠與遠(yuǎn)在地球另一端的朋友輕松攀談時(shí),哪個(gè)不想親身試一試呢?當(dāng)人們得知能夠在幾分鐘內(nèi)把函件發(fā)送到地球上的任何一個(gè)地方時(shí),哪個(gè)還會(huì)用信封和郵票呢?網(wǎng)絡(luò),充滿了驚訝和引誘。
傳統(tǒng)的商場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也正遭到網(wǎng)絡(luò)的沖擊。經(jīng)過(guò)短短幾年的運(yùn)作,美國(guó)在線就能夠從一個(gè)剛剛樹(shù)立的小公司變成實(shí)力雄厚的大公司,而且成功收買了美國(guó)的大跨國(guó)公司——時(shí)代華納。這在傳統(tǒng)的商場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中是不或許的,而現(xiàn)在電腦網(wǎng)絡(luò)將這變?yōu)榛蛟S。網(wǎng)絡(luò)具有如此之巨大的威力是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)作為一種新式的東西,改變了商場(chǎng)的競(jìng)賽規(guī)矩??旖莸馁Y金周轉(zhuǎn),便當(dāng)?shù)挠嗁?gòu)方法,能夠讓任何一個(gè)小公司在一夜之間成為大公司,而這一進(jìn)程在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)分往往需求幾十年的時(shí)刻。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了全新的創(chuàng)業(yè)方法,也帶來(lái)了無(wú)限的機(jī)會(huì)和應(yīng)戰(zhàn)。
但網(wǎng)絡(luò)并非一個(gè)只要長(zhǎng)處沒(méi)有缺陷的“乖孩子”,網(wǎng)絡(luò)也給社會(huì)帶來(lái)了許多不容忽視的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)在傳達(dá)好信息的一起也必然會(huì)攙雜一些不良的東西,還有網(wǎng)上個(gè)人賬戶被盜,個(gè)人隱私被盜取,“黑客”的四處作亂等等。人們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)便當(dāng)?shù)囊黄?,?duì)其損害也不得不防,只要取長(zhǎng)補(bǔ)短、趨利避害,才能使網(wǎng)絡(luò)的效果充分發(fā)揮,造福人類。
“毒”與“度”作文(篇9)
匆忙中竟已走過(guò)數(shù)個(gè)春秋,而與它們的相識(shí)即是在這人生的雨季,第一次,當(dāng)我第一次捧起這些已被刻進(jìn)生命里的作品時(shí),我的心告訴我,這即是我今生所要尋求的感覺(jué),所要找尋的心情。
喜歡三毛的作品,是因?yàn)橄矚g她的真,喜歡她的誠(chéng),喜歡她的異,喜歡她的善,更喜歡她的那份執(zhí)著與灑脫。
心隨同她在那片永恒的撒哈拉滯留;而雨季是不再來(lái)了;稻草人的手記依稀在夢(mèng)里;那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運(yùn)卻早已成為烙在心中的故事;溫柔的夜里,為祈求歸家的人們伸出援助之手;而那個(gè)嬌小、憔悴的背影又勾起了心中多少的波瀾;夢(mèng)里幾度花落又有何人知曉;萬(wàn)水千山的旅程著實(shí)令人心動(dòng),共同感受那份濃濃的情感,一路歷史磨難艱辛,卻依舊抵擋不住一場(chǎng)奇遇的誘惑與這份不解的癡戀。
從那個(gè)嘗試“偷錢(qián)”的膽小鬼,變成一個(gè)自閉七年的少女,又成長(zhǎng)為一個(gè)使東柏林軍官一見(jiàn)傾心的春花少女,繼而為人妻子,卻又在中秋月圓之日失去心愛(ài)的丈夫……走完這一程又一程,在那個(gè)飄滿桅子花香的清晨,安詳?shù)厮チ恕?/p>
一篇《逃學(xué)為讀書(shū)》,把她對(duì)書(shū)的那份癡迷描述得淋漓盡致,這一生的追求、一生的專注、一生的付出如此之多。
最后,要感謝三毛,感謝她對(duì)我的啟發(fā);感謝她教會(huì)我如何看待人生,又如何面對(duì)挑戰(zhàn);感謝她為我增添一份生活的勇氣,一份自信……
“毒”與“度”作文(篇10)
說(shuō)起我的小伙伴有很多:鄰居的,小學(xué)里的,但是要說(shuō)最親密的伙伴就要數(shù)我過(guò)去的小小。
從二年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的鎖鏈就把我和小小連住了。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,常?;ハ鄮椭?,親密得就像一對(duì)好姐妹。一次期末統(tǒng)考,還有幾分鐘就就要開(kāi)始了,同學(xué)們都在做考試前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒,忽然,我發(fā)現(xiàn)尺子忘了帶?!皼](méi)有尺子哪行啊?回家去拿一定會(huì)來(lái)不及。”我急得要哭了起來(lái),正在這時(shí)候,我的好伙伴小小看見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō):“你怎么啦?”我心急如焚地說(shuō):
“都怪我,偏偏在這時(shí)候忘記帶尺子?!毙⌒】匆?jiàn)我急成這樣,便毫不猶豫地跑回自己的座位上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的醫(yī)生。我回頭一看,只見(jiàn)小小手里拿著兩截折斷的尺子,她將另一截遞到我的手上,我愣住了,“啊,這多么漂亮的一截尺子呀?!蔽疑钋榈赝艘幌滦⌒。掷锞o緊地握住那截尺子,不知說(shuō)什么好。她呢,沖我微微一笑,說(shuō):“快拿去用吧。”這時(shí)候,上課鈴響了,我坐在座位上,等待考試。
放學(xué)回家后,我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子,像欣賞一樣珍品,愛(ài)不釋手。我決定把這半截尺子珍藏起來(lái),因?yàn)樵诙潭痰陌娼爻咦幽壑覀冎g的深厚友誼和小小那永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
“毒”與“度”作文(篇11)
大伙好,我是鐘表,我就是那夜以繼日、不知疲倦的工作者。但,請(qǐng)勿誤會(huì),我不是個(gè)體,而是一個(gè)群體。下面,就由這個(gè)群體的成員一一來(lái)作自述吧。
No.1奔跑者——秒針
“滴答滴答”,我一圈一圈地跑,總想跑到鐘表世界里的盡頭,為此,我不知疲倦。自從加入了這個(gè)集體,我便不停地奔跑,跑過(guò)的總路程可繞地球十幾圈呢!跑到盡頭,就是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,正是有了這個(gè)夢(mèng)想,我才會(huì)一圈一圈地奔跑,夜以繼日地奔跑,不停地奔跑。我,就是體育健兒——秒針。
No.2悠閑者——分針
嗨!我是分針,我和秒針有一個(gè)一同的夢(mèng)想:找到盡頭。不過(guò),我比較重視過(guò)程。我走遍千山萬(wàn)水,和故人打招呼,伴風(fēng)景吟詩(shī)作對(duì),我曾幻想,世界盡頭將是一片草原,或是像《西游記》里的五根擎天柱,不論如何,我經(jīng)過(guò)了一個(gè)美好的過(guò)程,即使心中的盡頭是一片空白,我也會(huì)心認(rèn)可足。
No.3懶惰者——時(shí)針
我,我是名副其實(shí)的懶蟲(chóng),常常是走一會(huì),休息一會(huì)兒,別看我懶,工作上的事,我可一點(diǎn)都不晚,天亮?xí)r,我來(lái)到工作崗位,天黑時(shí),我又來(lái)到另一個(gè)工作崗位,長(zhǎng)話短說(shuō),我是做要做到最好,懶腰懶得痛快,我要休息了,再見(jiàn)。
No.4奉獻(xiàn)者——玻璃
我是漂亮的玻璃妹妹,我晶瑩剔透,哪個(gè)看了都贊不絕口,可這只不過(guò)以前的我了,我長(zhǎng)期遭受著一種叫PM的污染群體的襲擊,我日漸變得灰頭土臉,我的身體也因抵抗PM的攻擊而弱不禁風(fēng)。不過(guò),在我的保護(hù)下,其他成員可以安然無(wú)恙,那樣我的犧牲也就值了。
聽(tīng)完了各個(gè)成員的自我介紹,大伙是否更知道我了呢?雖然我的群體長(zhǎng)期和睦,但也偶爾會(huì)吵上一架當(dāng)做調(diào)味劑,這個(gè)時(shí)候的我就運(yùn)轉(zhuǎn)不靈了,不過(guò),在主人的調(diào)解后,我又恢復(fù)了往日的和睦。這就是我,精彩的我。
“毒”與“度”作文(篇12)
不知怎的,今天竟莫名其妙的哭了。老天真的很賤,真的很不公平。
昨天美甲時(shí),不知是否是上天的安排,安排那位年長(zhǎng)我?guī)讱q的姐姐對(duì)我說(shuō)的那些話,讓我心里真的很不是滋味。直到現(xiàn)在,那些語(yǔ)句依然在我腦海里一遍遍的回放。真的,感覺(jué)長(zhǎng)大著真的很累。
小時(shí)候,羨慕鄰居家的大姐姐,可以穿著漂亮的衣服,做自己想做的事情。感覺(jué)甚是瀟灑。當(dāng)她結(jié)婚那天,簡(jiǎn)直不是美字可以形容。那時(shí)聽(tīng)說(shuō),把心里的愿望寫(xiě)在一張紙上,撕碎,然后重復(fù)著愿望將碎紙屑向天上拋,老天就會(huì)收到愿望,愿望就可以實(shí)現(xiàn)。那個(gè)幼稚的我,曾在紙上寫(xiě)道:我要快快長(zhǎng)大!做美麗的新娘!
現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在可笑。
太陽(yáng)東升西落了不知多少輪回。我長(zhǎng)大了,但我卻愈發(fā)的感覺(jué)難過(guò),曾經(jīng)那些美好的夢(mèng)就像那些碎紙屑,不知飛到哪兒去了。而上演的是那一幕幕令人膽戰(zhàn)心驚的噩夢(mèng)。孤獨(dú),寂寞。讓人覺(jué)得可怕。
也許是我老了?總是懷念曾經(jīng)的那些人,那些事。
記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò),等我們長(zhǎng)大后,會(huì)覺(jué)得小學(xué)是令人最難忘的,最美好的時(shí)光。我那時(shí)輕蔑的笑了,以此來(lái)否定他的觀點(diǎn),現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我太傻了。
記得后來(lái)初中畢業(yè)時(shí),班主任又說(shuō)了同樣的話,我又以同樣的方式報(bào)以否定,現(xiàn)在,老天又以同樣的方式告訴了我,我錯(cuò)了。
想念那些人,那些事。但,似乎我是回不去了。
回憶若可以佐酒,往事便是一場(chǎng)宿醉。然而醒來(lái)后,勢(shì)必會(huì)在余倦中遭遇新的邂逅。
所謂回憶,就是那些注定不能再次擁有和經(jīng)歷的事情
而所謂的忘記,也就是那些不忍再次觸碰的回憶。
回憶著,那一幕幕。時(shí)而嘴角上揚(yáng),時(shí)而不免有些傷感。
一直覺(jué)得自己是個(gè)很笨的人。
嘴笨,反應(yīng)慢。不懂得察言觀色。消極。理解能力差。表達(dá)也不好,內(nèi)心所想的和口頭表達(dá)常常大相徑庭。虛榮心強(qiáng)。
就是這樣的我。
一直渴望尋找一個(gè)浮木把我救上岸。