與相約作文

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作文是我們展示自己展現(xiàn)才華的渠道之一，想要寫(xiě)好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫(xiě)，寫(xiě)作文的難點(diǎn)在哪里？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一份“與相約作文”的詳細(xì)信息供您參考，我愿意分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)希望它們對(duì)您有所裨益！

與相約作文 篇1

我正坐在窗邊看書(shū)，突然，一陣香風(fēng)飄過(guò)，把我吹起，帶我來(lái)到了我的2035。

風(fēng)兒停了，我睜開(kāi)眼睛，正站在寬敞而干凈的馬路旁，看到馬路上有幾輛很特別的環(huán)保車(chē)，這個(gè)環(huán)保車(chē)不會(huì)污染環(huán)境，也不會(huì)引起太大的聲音，它的形狀是圓形的，開(kāi)起來(lái)還會(huì)散發(fā)出花兒的香味。我進(jìn)了路邊一家飯店，哇，一幅奇特的景象映入眼簾。我坐了下來(lái)，一個(gè)非?？蓯?ài)的機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，禮貌地問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)你想吃點(diǎn)什么？”我點(diǎn)了一些菜，機(jī)器人又說(shuō)：“第一個(gè)為您上的菜是青椒炒肉絲，只要五分鐘。”果然，五分鐘后這個(gè)機(jī)器人給我上了菜，接下來(lái)的菜也都在機(jī)器人提示的時(shí)間內(nèi)送上來(lái)了。吃完飯，我來(lái)到收銀臺(tái)，哇，太奇怪了，只需要服務(wù)員說(shuō)出你吃了哪些東西，機(jī)器就會(huì)立刻算出應(yīng)該付多少元；付錢(qián)后如果需要找錢(qián)的話(huà)，機(jī)器的抽屜就會(huì)自動(dòng)吐出來(lái)讓你拿。我又來(lái)到了廚房，又是一派奇異的景像。洗菜區(qū)，只要廚師把菜放在桌上一個(gè)籃子里，籃子就會(huì)被傳送到水池里，然后，水籠頭只要靠感應(yīng)，水就會(huì)流下來(lái)，自動(dòng)沖洗菜，直到菜干凈了，才會(huì)自動(dòng)關(guān)起水籠頭。加工區(qū)，如果這個(gè)菜已經(jīng)燒好出鍋了，火就可以自動(dòng)熄滅。我把整個(gè)飯店參觀完了，開(kāi)開(kāi)心心地走出了飯店。

我的2035年是這樣的，但是我更希望，真正的2035年，能比我的更加輝煌。

與相約作文 篇2

我和媽媽約定：每天要先寫(xiě)完作業(yè)再玩，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的閱讀，每天……

長(zhǎng)這么大和媽媽約定的事很多很多，可有個(gè)由一張照片引發(fā)的約定，讓我感動(dòng)，更讓我難以忘懷。 這得從暑假的一天說(shuō)起，那天，我拿出媽媽的手機(jī)瀏覽微信的朋友圈，發(fā)現(xiàn)里面有一張照片得到了很多人的點(diǎn)贊。咦！這人是誰(shuí)呢？她在照料誰(shuí)呢？我的好奇心一下子被激發(fā)了，忙拿著手機(jī)去找媽媽解惑。 媽媽給我講述了這樣一件事：這張照片是媽媽的同學(xué)拍下的'，拍照片里的阿姨在照顧她生病的婆婆。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我認(rèn)真地觀察照片上的畫(huà)面，只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶半臥在床上，目光呆滯，嘴巴微微張著，依稀可以看到嘴角邊淌下的口水。床頭柜上擺放著一袋藥品和一個(gè)水杯，阿姨側(cè)坐在床沿，一手端著碗，一手拿著湯匙，正要往老奶奶嘴里送東西。哦！我知道了這正是那位孝順的阿姨在精心地照料年邁的婆婆的感人一幕。 我被眼前的照片感動(dòng)了，仿佛也看到了照片里的阿姨為她婆婆忙碌的身影。 此時(shí)我明白了手機(jī)里的照片為何有這么多人的點(diǎn)贊，不正是在為那份虔誠(chéng)的孝心點(diǎn)贊嗎？

它不也在傳播著我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？因此，我和媽媽約定：一起好好地孝敬爺爺奶奶，尊敬普天下所有老人，讓孝之道的接力棒一代代地相傳下去！

與相約作文 篇3

是微風(fēng)，是晚霞，是希望的火焰熊熊燃燒在心間。

是花開(kāi)萬(wàn)里，是滿(mǎn)眼星河，是拼搏的信念牢牢銘記在心間。

三月，窗外曉風(fēng)綠意，我卻仍未從月考的失利中緩過(guò)來(lái)。曾引以為傲的數(shù)學(xué)竟成了我的拖分學(xué)科。曾多么努力地學(xué)習(xí)它，可我仍盼不來(lái)一絲希望。無(wú)助，迷茫，像闖進(jìn)了無(wú)止境的夜里，天地只有我踽踽獨(dú)行。我快要一蹶不振了，可我不能放棄。老師們的殷切希望，父母?jìng)兊哪惆?，?nèi)心不羈的信心，都像那曙光般激勵(lì)起我。我一定要拼搏!

博那一場(chǎng)花開(kāi)萬(wàn)里，博那一場(chǎng)頂峰相見(jiàn)。心中勝意競(jìng)成了百舸爭(zhēng)流，驚鴻振宇搶下一片青天，青云志氣融滿(mǎn)山冰雪。

我開(kāi)始調(diào)整自己的作息習(xí)慣。遠(yuǎn)方天光初曉，灰蒙寂靜如夜，我已起床背誦政治。房間柔和的燈光，印下了我拼搏的影子。聲聲句句流利的知識(shí)點(diǎn)漸漸烙印在我的知識(shí)庫(kù)里，連飯桌上也有地理課本里的圖表……【wj62.com 泡泡演講稿】

浮舟滄海，立馬昆侖，我一定要證明自己，我是可以的。學(xué)校的課我比以往更多幾分精神，可生物循環(huán)系統(tǒng)這一節(jié)我仍學(xué)得云里霧里。多想將繁瑣的知識(shí)點(diǎn)消化……那密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)雜亂無(wú)章地刺激我，我更要多花時(shí)間來(lái)攻克它。午休時(shí)間為了不影響他人休息，便在草稿紙上一遍一遍書(shū)寫(xiě)生物知識(shí)點(diǎn)的漏洞，以便構(gòu)建思維導(dǎo)圖加深記憶，終于我找到了理解支撐點(diǎn)，掌握了不擅長(zhǎng)的生物學(xué)科……

課間休息，我仍靜靜地坐在位置上思考著數(shù)學(xué)題，兩耳不聞窗外事。樹(shù)葉搖曳投下光影斑斑，我也留下我拼搏的光影。夜晚華燈璀璨連綿，我亮起那一盞燈依舊在做著語(yǔ)文閱讀題……

山川是不收卷的文章，星月為你掌燈伴讀，在那寂靜無(wú)聲的夜里，我仍拼搏向前。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，劃過(guò)青春歲月，我?guī)е床暮顾c成功的信念，終證明自己。理想主義的少年永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)招安，我?guī)е簧順s耀奪得了第一。那沉甸甸的成績(jī)是我在青春歲月與拼搏相約的果實(shí)。

青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。拼搏兩個(gè)字，銘刻在少年的基因里。愿常有少年拼搏志氣，如梅孤傲似菊清朗，做驚鴻孤鳧信念寄予遠(yuǎn)方，不負(fù)盛世，不負(fù)時(shí)代，青春歲月，我與拼搏相約!

與相約作文 篇4

你是近處的燈火，也是遙遠(yuǎn)的星河。

——題記

春日的午后，窗外的鳥(niǎo)鳴漸漸顯得枯燥無(wú)味，草坪上的朵朵艷麗的花兒卻還在爭(zhēng)奇斗艷。百無(wú)聊賴(lài)的我拿起了數(shù)學(xué)的那本難題合集……。

翻過(guò)前面那一張張密密麻麻的數(shù)學(xué)公式，我來(lái)到了幾何專(zhuān)題：平行線(xiàn)的綜合，全等三角形，平面直角坐標(biāo)系的應(yīng)用……他們好像那燦爛星河中的零星光亮，我在等待著他的隕落。

最后我選到了平面直角坐標(biāo)系。它就像一顆隕落的流星，帶著我的愿望劃過(guò)天際。

“已知直線(xiàn)AB過(guò)點(diǎn)D做平行線(xiàn)……”，細(xì)細(xì)讀題，我尋找著題目中隱藏的條條線(xiàn)索，這道題就好是一個(gè)潘多拉的盒子，里面充滿(mǎn)了未知：未知的答案，未知的解法。而我們則是需要這題目中的線(xiàn)索，來(lái)開(kāi)啟這個(gè)充滿(mǎn)未知的盒子。

接著，作圖我三下五除二，一個(gè)平面直角坐標(biāo)系便出現(xiàn)在了空白的答題卡上，再按照題目的要求，在圖中標(biāo)出點(diǎn)與線(xiàn)的坐標(biāo)位置。“線(xiàn)段CD平行于y軸……”，隨著解題的深入，出現(xiàn)的阻礙也就越來(lái)越多，我的心情也伴隨著它越發(fā)煩躁。

這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，吹落綠葉，飄落在我的桌前，盯著那片綠葉上若隱若現(xiàn)的脈絡(luò)，我不由地大喜“對(duì)啊，平行線(xiàn)呀，帶入一組平行線(xiàn)，再加上平移這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)不就出來(lái)了嗎?”接著，筆尖在紙上沙沙沙地作響，這道題也隨著發(fā)現(xiàn)的線(xiàn)索解開(kāi)了。原來(lái)這個(gè)潘多拉的盒子中皆是解出題目的愉快呀。

數(shù)學(xué)就好像我最知心的好友，一道道復(fù)雜的公式，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的動(dòng)點(diǎn)，一條條變換的線(xiàn)條。帶著我走進(jìn)它，去體驗(yàn)它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。每當(dāng)我解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題，它就像一顆顆糖果化在我的心里。

“你悄悄地從銀河背后靠近我，我與星輝一同為你沉淪”。

數(shù)學(xué)的難題，不知陪我走過(guò)多少個(gè)日月春秋，它既是近處的燈火，也是遙遠(yuǎn)的星河，給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

青春歲月，我與數(shù)學(xué)相約。

與相約作文 篇5

酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。

翻開(kāi)《唐詩(shī)》，我與太白一同暢游天地，縱情山水，體味那桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的不舍;品味那飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的豪情;感受那相看兩不厭，只有敬亭山的自由自在。我感嘆你那仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的壯志;感嘆你安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的個(gè)性;感嘆你花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親的孤獨(dú)。

我讀李白，讀他的豪邁灑脫，讀他的放縱不羈。他少年雄心，欲在仕途上一番大作為，因其詩(shī)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海而知。然仕途終不通，他瀟灑回首，與酒為伴，寫(xiě)下多篇流傳千古的名詩(shī)，民間人稱(chēng)：此乃奇材也!對(duì)于那樣的贊許，李白也是暗暗哂笑，繼續(xù)與他的酒為伴，瀟灑依然。他是那個(gè)云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃的浪漫詩(shī)仙;他是那個(gè)十步殺一人，千里不留行的瀟灑劍客;他是那個(gè)斗酒十千恣歡謔的不醉酒仙。

李白今朝有酒今朝醉，盡管胸懷大志不得伸展，但在酒的世界中尋找到了一個(gè)自信、自尊、自愛(ài)、自立的富有獨(dú)立人格的自我，尋找到了一個(gè)不受束縛，不受限制的自由天地，在醉中進(jìn)入了一個(gè)與天地萬(wàn)物合而為一，與宇宙大化同生共死的涅磐世界，李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣上酒中仙。

李白的浪漫我不知該用何種語(yǔ)言去贊美，或許無(wú)言心中便是最好的贊美了吧。我品李白的浪漫，黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯。他不重功名利祿，不屑兒女情長(zhǎng)，是個(gè)不可一世的詩(shī)人，有如寂寞沙洲中的孤鴻，目空一切;但正是他的自傲清高，又有一般落寞滋味涌上心頭。罷了，罷了!我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。

合上《唐詩(shī)》，我無(wú)法忘卻李白的浪漫，意猶未盡與太白暢游他的詩(shī)詞之中的感覺(jué)讀太白詩(shī)，品太白人，甚至想同太白一同在月下暢飲，談他的豪情壯志啊!李白，我的太白，你是我心中的不滅星辰，在我今后的生活中引導(dǎo)我前進(jìn)，我將會(huì)像你一樣懷著仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的壯志，相信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!

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草與花作文【篇1】

春天到了，南方的變化沒(méi)有北方多，但仍然能感受到春的氣息，去年死的花草，在泥土里涅槃，到處都是芬芳。

我停在一處花叢邊，春的氣息剛觸及，小草就長(zhǎng)出了嫩芽，綠油油的，很小很小，就像需要無(wú)限的呵護(hù)一樣，卻不曾想，幾天后，嫩芽的弱小就變成綠草的挺拔了。

草上是一叢花，叫不上名字，那是一叢有著無(wú)限生機(jī)的花。花朵兒很小，有點(diǎn)像豬籠草的形狀，但它是紫色的，十分精致。去年這里還是一塊土地，一陣微風(fēng)拂過(guò)，便帶來(lái)了爭(zhēng)奇斗艷的花花世界。

我很感慨：這些花草，怎么會(huì)在幾天內(nèi)就長(zhǎng)成了呢？是有人來(lái)照料吧！野外幾天，花就漫山遍野地綻放了。是土里有肥料？但它卻是在磚縫中生長(zhǎng)呀！

那么，他們會(huì)生長(zhǎng)得那么快只有一種可能性擁有一顆堅(jiān)持不懈的心！風(fēng)風(fēng)雨雨的夜晚，春意盎然的清晨，烈日當(dāng)空的晌午，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在頑強(qiáng)地與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，是需要一顆多么強(qiáng)大的心?。?/p>

我不禁想起了許多名人，他們?cè)诠怩r形象的背后是付出了多大的努力呀，不踏過(guò)刀山火海，又有誰(shuí)能到達(dá)最終目標(biāo)呢？成長(zhǎng)路上，誰(shuí)沒(méi)有披荊斬棘過(guò)？

或許成長(zhǎng)路上是必然痛苦的，一路會(huì)有譏諷，會(huì)有絆腳石，會(huì)有坑坑洞洞，但有誰(shuí)能預(yù)測(cè)未來(lái)呢？要用一顆心來(lái)對(duì)待，才會(huì)有快樂(lè)。

需要一顆堅(jiān)持不懈的心，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果，這是不起眼的花草給高級(jí)生物人帶來(lái)的啟示。

草與花作文【篇2】

早上，我來(lái)到草地上，似乎聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小草在說(shuō)：“這個(gè)人實(shí)在太討厭了，踩了我，又摘了你?！?/p>

小花也生氣地說(shuō)：“是啊，是啊，她太討厭了!”

我聽(tīng)了，有些不好意思了。是啊，小花小草也是一條小生命，我太不應(yīng)該了，于是我趕快到平地上，就在這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)小草說(shuō)話(huà)了本

文

摘自教育文摘。

“不過(guò)不止她，還有很多人和她一樣，甚至有些比她還殘忍。你看我周?chē)男值芏际軅?，有的已?jīng)不見(jiàn)了，這都是他們?nèi)祟?lèi)干的好事，還有些小孩鬧著玩，把我們拔去當(dāng)草藥，我有很多同胞都已經(jīng)去世了。嗚嗚!”

“我的同伴也被他們抓去了，有的幾朵綁起來(lái)，當(dāng)禮物送給女孩子，花開(kāi)的時(shí)候，把我們當(dāng)寶貝供著，花落的時(shí)候，連看也不看一眼?！毙』ㄒа狼旋X地說(shuō)。

“是啊，是啊，”小草哭著說(shuō)，“要不是我命大，我也慘遭毒手了。”

我聽(tīng)了，很難受，我們?nèi)祟?lèi)真的這樣嗎?我不斷地問(wèn)自己，可我也是這樣的人，看來(lái)我一定要好好反思……

草與花作文【篇3】

茉莉花的家在花盆里，小草的家在院子的泥土里。

春天來(lái)了，滴噠滴噠下起了雨，小草拼命的把根深深地伸進(jìn)泥土里，大口大口地吸足水份，茉莉花在窗臺(tái)上看著這一切，對(duì)小草說(shuō)：小草老弟，你在那哼哼地唱著什么歌呀？小草一邊把根深深地向泥土扎一邊說(shuō)：你看太陽(yáng)那么炎熱，我嘛用根吸足水份，到了夏天就不會(huì)渴死了。你真笨！茉莉花得意洋洋地：我的主人天天給我澆水，怎么會(huì)渴死呢？用那么辛苦嗎？小草不理茉莉花的嘲笑依然埋頭把根伸進(jìn)土壤里。

夏天到了，紅彤彤的太陽(yáng)把花草樹(shù)木曬得彎下了腰，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，茉莉花因?yàn)橹魅碎L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給澆水而枯死，小草卻吸足了水份渡過(guò)了炎熱的夏天。

通過(guò)這個(gè)小故事，我想告訴同學(xué)們：做什么事情不要只看眼前利益，要看得遠(yuǎn)些，以后有什么發(fā)生都有解決方法。

草與花作文【篇4】

我喜愛(ài)的花與草

陽(yáng)光小學(xué)四（2）班朱思敏

四月二十九日，我們大家跟著唐老師，去鼎太風(fēng)華小區(qū)欣賞了可愛(ài)的花兒，碧綠色的草兒，其中有滿(mǎn)天星，黃金葉，大紅花，變?nèi)~木，茉莉，三葉草。中間有我最?lèi)?ài)的茉莉花，滿(mǎn)天星，黃金葉。

我們觀賞著，一陣突如其來(lái)的茉莉花香撲鼻而來(lái)，我們隨著香氣跟了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)就在正前方有叢茉莉花，茉莉花的顏色是白色的，一片片的花瓣是那么的嬌小，嬌嫩，兩旁還有兩朵小花苞，花苞圓圓的，小小的，有點(diǎn)兒白中帶黃的顏色，小花苞圓圓的，似乎里面藏著小仙女呢！一股芳香，美麗極了！讓我想起了《好一朵茉莉花》這首歌。

滿(mǎn)天星的顏色是紫色中帶有點(diǎn)點(diǎn)的，淡淡的紅色，那花瓣似乎像是用彩色紙一點(diǎn)一點(diǎn)的包圍起來(lái)；花兒的莖細(xì)長(zhǎng)，碧綠色的；滿(mǎn)天星的花苞像小喇叭！

黃金葉的葉子金黃色的，形狀有點(diǎn)兒像尖尖的三角形，似乎有刺的樣子；莖的顏色是有點(diǎn)黃，有點(diǎn)綠，摸起來(lái)嫩嫩的，只要手指稍一用力，它就斷掉似的。、

三葉草只有三片葉子，因此得名的。葉子的顏色是深綠色的，莖不粗也不細(xì)，我經(jīng)常在老家時(shí)和姐姐玩三葉草，先把三葉草的莖小心翼翼地撕成細(xì)細(xì)的絲，兩片三葉草相互相撞如果誰(shuí)的掉在了地上，誰(shuí)就算輸了。

瞧！花園里的花兒是那么的美是那么的香！草園里的草兒是那么的俊秀那么的挺拔！

草與花作文【篇5】

從前，森林里有一棵美麗的花朵和一棵謙虛的小草。

“你比我漂亮嗎？”花驕傲地問(wèn)小草，“不比了，花兄弟?！毙〔葜t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓冶?，懦弱的東西！”“我確實(shí)不敢和你比，但我并不懦弱！”花和小草爭(zhēng)吵起來(lái)?；ㄕf(shuō)“你怎么能和我住在一起？”小草說(shuō)“不要吵了，我們還是和睦相處吧?！被ㄕf(shuō)“和你在一起我感到羞恥！”花不再理會(huì)小草。

后來(lái)，地球一次一次地發(fā)生地震，草地開(kāi)始分裂，花和小草都被泥土蓋住了，美麗的花朵慢慢地死掉了，小草卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。大樹(shù)爺爺看見(jiàn)了小草并把它給扶起來(lái)，大樹(shù)爺爺問(wèn)“你怎么了，花呢？”“花被泥土壓在下面了?！毙〔菡f(shuō)。大樹(shù)爺爺挖來(lái)挖去都沒(méi)有看見(jiàn)花的影子。 人或植物都有自己的長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，也要會(huì)運(yùn)用自己的長(zhǎng)處。只有和睦相處才能夠快樂(lè)地生活。

草與花作文【篇6】

早上，我來(lái)到草地上，似乎聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小草在說(shuō)：“這個(gè)人實(shí)在太討厭了，踩了我，又摘了你?！?/p>

小花也生氣地說(shuō)：“是啊，是啊，她太討厭了！”

我聽(tīng)了，有些不好意思了。是啊，小花小草也是一條小生命，我太不應(yīng)該了，于是我趕快到平地上，就在這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)小草說(shuō)話(huà)了。

“不過(guò)不止她，還有很多人和她一樣，甚至有些比她還殘忍。你看我周?chē)男值芏际軅耍械囊呀?jīng)不見(jiàn)了，這都是他們?nèi)祟?lèi)干的好事，還有些小孩鬧著玩，把我們拔去當(dāng)草藥，我有很多同胞都已經(jīng)去世了。嗚嗚！”

“我的同伴也被他們抓去了，有的幾朵綁起來(lái)，當(dāng)禮物送給女孩子，花開(kāi)的時(shí)候，把我們當(dāng)寶貝供著，花落的時(shí)候，連看也不看一眼?！毙』ㄒа狼旋X地說(shuō)。

“是啊，是啊，”小草哭著說(shuō)，“要不是我命大，我也慘遭毒手了?！?/p>

我聽(tīng)了，很難受，我們?nèi)祟?lèi)真的這樣嗎？我不斷地問(wèn)自己，可我也是這樣的人，看來(lái)我一定要好好反思……

草與花作文【篇7】

喜歡草的青翠，也喜歡花的嫵媚；向往著草的清香，也向往著花的.芬芳。

或許想要的就是這樣草一般青翠清香，花一般嫵媚芬芳。

不能用蒼白的文字給這種希冀貼上標(biāo)簽，失去追求完美完滿(mǎn)完善的心情。

喜歡看微風(fēng)里青草搖曳著生命，柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)；也喜歡欣賞陽(yáng)光下鮮花張揚(yáng)著顏色，含蓄而又熱情。

或許追求的就是這樣一種生活，寧和而又繁華，簡(jiǎn)單卻又多姿。

人生，很多事都無(wú)法安排，美麗也往往在于一剎那間。既然上蒼注定自己是一株草，也許就不該強(qiáng)求花的色澤。無(wú)須猜測(cè)草的孤獨(dú)，花的錦繡，我們要的只是草有草的寧?kù)o平和，花有花的多彩多姿。

就像三原色，一種顏色就是一朵花蕾，一種生命，一片景色，一個(gè)世界。沒(méi)有盛開(kāi)因?yàn)榍逅?；沒(méi)有鮮活是因?yàn)闆](méi)有出生……只有三色齊全，世界才會(huì)美麗。與其奢求每種生活都是絢麗的，不如多一些不一樣的生活?；蛟S這才是上帝真正的安排，世界因此而美麗動(dòng)人著。那就讓我做一株草吧，不再渴望花的顏色。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，你會(huì)聽(tīng)到我唱歌的聲音，直穿到你的心底。

美麗從今天開(kāi)始，自然的清香的我如草。

與你相扶作文

什么樣的作文被認(rèn)為是高水平的？作文是一種有效方法，用以表達(dá)獨(dú)特的思想和個(gè)性之一。通過(guò)作文，我們可以更好地記錄、回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷和想法。實(shí)際上，作文的開(kāi)頭和結(jié)尾部分是可以背誦的，而且有許多通用的句子可以模仿和修改。幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理了一個(gè)名為“與你相扶作文”的文章內(nèi)容，希望這篇作文能夠?qū)δ愀玫乩斫鈫?wèn)題并建議你保存下來(lái)！

與你相扶作文【篇1】

我不想講那些虛無(wú)縹緲的東西，也沒(méi)有華麗的詞藻，只想談?wù)勎覀円簧凶钇椒驳母改福说淖齑侥馨l(fā)出最美好的呼喚，就是“爸爸”“媽媽”。

伊芒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)?！蔽覀兛倳?huì)抱怨，抱怨父母的啰嗦，抱怨父母的管束，抱怨父母不能給我們提供更優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)生活。在抱怨中我們往往就會(huì)忽視他們的不易，當(dāng)我們?cè)诖采贤嬷謾C(jī)吹著空調(diào)時(shí)，又可曾想過(guò)父母身在何處，在怎樣艱辛的工作。當(dāng)我們?cè)谙硎苊朗硶r(shí)，又可曾知道父母是如何完成那頓美味佳肴。當(dāng)我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)那些價(jià)格不菲的衣物時(shí)，又怎么理解父母微笑背后的苦澀。也正是因?yàn)槲覀儾荒苷嬲斫飧改?，所以?dǎo)致我們與父母之間的矛盾慢慢積壓。

泰戈?duì)枌?xiě)道：“愛(ài)是理解的別名?！彼愿改缸优g的矛盾，說(shuō)到底都是對(duì)愛(ài)的理解出現(xiàn)了分歧。就說(shuō)說(shuō)我自己吧，可能是因?yàn)楦改嘎殬I(yè)的緣故，從小到大我都很少感受到自由，但我本身性格就是大大咧咧的，小時(shí)候犯的錯(cuò)也不少，沒(méi)少挨過(guò)打。直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)這么大，每次回家耳邊還總會(huì)響起一連串什么好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)。也正是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的嚴(yán)格要求，我的逆反心理也愈發(fā)嚴(yán)重。以前的我面對(duì)父母的責(zé)罵時(shí)只會(huì)一言不發(fā)，而漸漸的也學(xué)會(huì)了爭(zhēng)吵，每次當(dāng)父母無(wú)話(huà)可說(shuō)時(shí)，心里都有種說(shuō)不出來(lái)的快感。我總認(rèn)為那是父母輸了，向我低頭了，孰不知那沉默的背后究竟隱藏了多少的愛(ài)與無(wú)奈。

父愛(ài)與母愛(ài)是有區(qū)別的，我總會(huì)覺(jué)得母親很好，她能理解我，而父愛(ài)和母愛(ài)相比往往就顯得微不足道了。如果把母愛(ài)比作一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落里默默的吐著它那清新的芬芳，人們向來(lái)贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！“父愛(ài)”這字眼是多么平凡，但這種愛(ài)是多么不平凡。隨著歲月的流逝，父親的身影也不再高大強(qiáng)壯。原本濃密的黑發(fā)也日漸稀疏花白，生活的巨大壓力使他喘不過(guò)氣，但父親卻不曾抱怨。從小到大父親都是不拘言笑的，不僅僅是我，聽(tīng)說(shuō)他的學(xué)生也都很怕他。小時(shí)候我總認(rèn)為父親是不喜歡我的，不對(duì)我笑，就連與我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也總是命令的。所以這也導(dǎo)致現(xiàn)在我和他之間的隔閡。父母的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，千叮嚀萬(wàn)囑咐，使我不能更好的理解他們，即使他們做的這一切都是出于愛(ài)我。不過(guò)每當(dāng)目光觸及到父親勞累的身軀和母親眼角的皺紋，心里也都很不是滋味。很多人都是這樣，我們總是在意自己是否長(zhǎng)大，卻總是忽視了我們身后的父母是否已經(jīng)老去。

生命中都會(huì)有那么兩個(gè)人，看著我們出生，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，為我們哭，為我們笑。正因?yàn)樗麄兪歉改?，他們可以無(wú)限原諒我們的錯(cuò)誤，我們才會(huì)毫不在意的一次又一次犯錯(cuò)。人們常說(shuō)，人總要等到失去之后才懂得珍惜，而父母又何嘗不是這樣?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是多么令人痛苦而又無(wú)可奈何的事情。

孝，不需要做出多么驚天動(dòng)地的事；孝，也不需要說(shuō)出多么感人的話(huà)語(yǔ)；孝，更不需要送出多么昂貴的禮物。父母只需要一顆感恩他們的心，只要心里面有他們，愛(ài)他們，他們就會(huì)感到非常滿(mǎn)足。

時(shí)光荏苒，歲月如梭。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月。那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我心的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的闋闋故事。也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許它充滿(mǎn)了曲折和荊棘，不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是父母。

與你相扶作文【篇2】

心態(tài)決定命運(yùn)，簡(jiǎn)單照就幸福，太多放不下，自然成負(fù)擔(dān)，理想你越多，現(xiàn)實(shí)就骨感，人生得意不由天，生活快樂(lè)在于己，計(jì)較的心如同口袋，寬容的心猶如漏斗，復(fù)雜的心愛(ài)計(jì)較，簡(jiǎn)單的心易快樂(lè)，生命是平等的，值得愛(ài)護(hù)，人心是互敬的，值得珍惜，煩惱由心生，快樂(lè)隨心定，快樂(lè)不在別人嘴里，而在自己的心里，幸福不在別人眼里，而在自己感覺(jué)里，活著，不求問(wèn)心無(wú)愧，只求無(wú)愧于心，曾經(jīng)付出的辛勞，無(wú)所謂苦于累，只要給過(guò)真心，真愛(ài)過(guò)的人，無(wú)所謂來(lái)去，只要有所珍惜，緣，無(wú)非一個(gè)交集，份，無(wú)非一份在意，相愛(ài)的心不老，緣于付出，相伴的手不棄，緣于給予，愛(ài)不是索取，而是無(wú)悔去給，情不是單向，更是相互付出，感謝遇見(jiàn)，讓生命有了別樣的色彩，感恩擁有，豐盈了孤寂的心，學(xué)會(huì)感恩，人生何怨，知道理解，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

人生在于現(xiàn)實(shí)，生活在于多變，最好的時(shí)光，是彼此都在，卻可以不見(jiàn)面，最好的感情，是雙方都懂，卻不用說(shuō)出來(lái)，陪伴不一定時(shí)刻，只要心里有，感情不一定表白，只要感覺(jué)到，語(yǔ)言不是全部，用心感受，誓言不是永遠(yuǎn)，以心相守，兩心靠近是情緣，更是吸引，兩情相悅是喜歡，更是眷戀，合適的鞋，只有腳知道，合適的人，只有心知道，一份好的感情，是兩心相依的溫暖，一份美的緣份，是相濡以沫的陪伴，想起來(lái)是不自覺(jué)的微笑，念起來(lái)是暖暖的味道，不曾邀約，自有一份心安，不說(shuō)誓言，永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)，眷戀，因懂得而生，相伴，因思念而聚，習(xí)慣著彼此的語(yǔ)言，重復(fù)萬(wàn)遍也不覺(jué)厭倦，等待著彼此的晚安，只因?yàn)樾睦锬欠莸肽?，走千條路，只一條適合，遇萬(wàn)般人，得一人足夠，心不在高，愛(ài)無(wú)所求，面對(duì)自己的人生，追求自己的生活。

生活就是一種簡(jiǎn)單，心靜了事就平和了，若形成壓力，總要逃離，若造就牽絆，總會(huì)失去，在意，卻不刻意，珍惜，卻不癡迷，若有若無(wú)的聯(lián)系，是一份隨意，或深或淺的交集，是一份默契，可肆意暢談，也可默然相對(duì)，可緊密相連，也可疏于不見(jiàn)，心若相知，無(wú)言也默契，情若相眷，不語(yǔ)也憐惜，很多時(shí)候，都想找個(gè)可以?xún)A訴的人，有些話(huà)憋在心里會(huì)崩潰，需要出口，有些事扛在肩上是壓力，需要分擔(dān)，找一個(gè)暢所欲言的伴，讓精神舒緩，守一份不離不棄的情，讓心靈靠岸，所有的苦樂(lè)有人懂，一切的努力有人知，一杯熱茶，暖的是身，一句懂得，暖的是心，最真的擁有，是我在，最美的感情，是我懂，有一種陪伴雖不見(jiàn)身影，卻很真誠(chéng)，有一種守候雖悄然無(wú)聲，卻很深情，心靈深處，是默默的支撐，靈魂之間，是靜靜的聆聽(tīng)。

緣分來(lái)之不易，不是所有的人都能相遇，感情不言離棄，不是所有的心都能相吸，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留，肯陪你一起走的人才最長(zhǎng)久，眼淚不是為誰(shuí)都能流，能為你時(shí)刻牽掛的心才最情重，情有多寬，需要兩心呵護(hù)，愛(ài)有多遠(yuǎn)，需要以心溝通，真情流露，才能感動(dòng)于無(wú)聲，風(fēng)雨兼程，才能溫暖于生命，感情，別奢求太多，疲憊時(shí)有個(gè)肩膀，委屈時(shí)有句體諒，足夠，能始終陪伴你，解讀你，就是心里有你，能一直心疼你，包容你，其實(shí)就是珍惜你，時(shí)常惦記你，才是心里有你的人，一直陪著你，才是最?lèi)?ài)你的人，偽裝不出的擔(dān)心，是真誠(chéng)，掩飾不住的思念，是感情，不要把暖暖的關(guān)心，變成冷冷的寒心，不要把一直的給予，放下置之不理，交人，要交真心，知情，要知感恩，有情有義的，才夠朋友，不離不棄的，才算愛(ài)人。

用了心的人，才會(huì)在心上，認(rèn)了真的情，才會(huì)真心疼，每個(gè)人的心，都難免有寂寞，并非喜歡安靜，是沒(méi)有人能分擔(dān)內(nèi)心的脆弱，誰(shuí)都害怕孤獨(dú)，若有人能懂誰(shuí)愿意寂寞，堅(jiān)強(qiáng)不代表所有傷都能扛，而是假裝著不難過(guò)，沉默不代表心里沒(méi)感覺(jué)，而是現(xiàn)實(shí)你別無(wú)選擇，不敢讓自己太過(guò)在乎，是怕別人根本不在乎；不敢讓自己不顧一切，因?yàn)闆](méi)人會(huì)把你當(dāng)成全世界，生命中可以有一個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守著，輕輕的念著，深深的疼著，無(wú)不是一種簡(jiǎn)單的相守，一種幸福的感受，純粹的感情，不添加任何的利益，只與心靈取暖，信念的支撐，不沾染任何的俗事，只與精神相連，守候不為擁有，只為懂得，思念不為容顏，只為感覺(jué)，心心相印，是無(wú)聲的默契，惺惺相惜，是無(wú)言的相約，人生何求太多，只要有一個(gè)人暖暖的住在心底，生命才活的更有意義。

緣份萬(wàn)千，時(shí)光太短，多少守望，物是人非，世態(tài)炎涼，人生太長(zhǎng)，多少緣分，人走茶涼，一些舍不得，只能放在心底，一些禁不住，只能假裝忘記，諸多的放下，到底是無(wú)所謂還是輸不起，諸多的隨緣，究竟是不值得還是撕心裂肺，不要總和自己的心過(guò)不去，最起碼活的像自己，真正痛了，才知道心有多累，真正懂了，才明白放下也是一種美，對(duì)你好的人，不在乎回報(bào)，只在乎你知道不知道，疼愛(ài)你的心，不奢望你感激，只希望你能珍惜，隨叫隨到的，你總覺(jué)得不重要，偶爾理睬的，你卻興奮的不得了，再執(zhí)著的人，也受不了漠然無(wú)視，再癡情的心，也經(jīng)不起冷言冷語(yǔ)，沒(méi)有理由的愛(ài)，最是難能可貴，不求回饋的情，更是不可多得，做人，要有良心，對(duì)情，要還十分，懂情重情，才得真情，知恩感恩，快樂(lè)一生。

愛(ài)過(guò)的人，總會(huì)牽掛，動(dòng)過(guò)的情，總是一剎，聽(tīng)過(guò)的歌，真情難舍，愛(ài)過(guò)的人，真心難忘，說(shuō)放棄很容易，一個(gè)轉(zhuǎn)身就再無(wú)交集，能堅(jiān)持才是勇氣，一句在一起才是情意，等到失去了，一切都追悔莫及，只?；貞洉r(shí)，所有都不能再繼續(xù)，時(shí)光不能倒流，感情不會(huì)重來(lái)，從不會(huì)表明心聲，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞，從不求任何回應(yīng)，只是無(wú)怨的隨行，彼岸的守望，是此岸的感動(dòng)，千里的陪同，是心中的豐盈，最深沉的愛(ài)，總是風(fēng)雨兼程，最濃厚的情，總是冷暖與共，感情不是人生的全部，卻是心靈最好的歸宿，再黑的夜有人陪，也不覺(jué)困苦，再冷的冬有人想，也不會(huì)孤獨(dú)，心靈的伙伴，是溫暖的源泉，貼心的情感，是生命的春天，四季交替，有人惦念冷暖，心情多變，有人呵護(hù)直包容，人的一生有所尋求的，不外乎就是有人疼，有人懂，眼中有笑，心中有暖，心態(tài)決定命運(yùn)，簡(jiǎn)單照就幸福。

與你相扶作文【篇3】

自從盤(pán)古開(kāi)天辟地，我們?nèi)祟?lèi)的生活是日新月異，變化飛快，一年年的在進(jìn)步，科技飛速發(fā)展，社會(huì)也在進(jìn)步著。人文、科學(xué)是與生活離不開(kāi)的。

郵局俗語(yǔ)科技改變世界。沒(méi)錯(cuò)，科技改變了我們的世界，科技改變了人們的生活。21世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更快捷更方便；因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們常常秀才不出門(mén)，便知天下事。這是幾十年前的人們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的幾十年后的我們因?yàn)榭萍嫉母咚侔l(fā)展而生活的更加好。

如果說(shuō)無(wú)思想的學(xué)術(shù)是沒(méi)有靈魂的學(xué)術(shù)，無(wú)學(xué)術(shù)的思想是浮泛無(wú)根的思想，那么，人文科學(xué)作為一個(gè)整體深刻地體現(xiàn)了思想和學(xué)術(shù)的統(tǒng)一。一個(gè)民族在很大程度上要靠文學(xué)藝術(shù)來(lái)培養(yǎng)想象力，要靠哲學(xué)來(lái)培養(yǎng)洞察力，要靠史學(xué)來(lái)培養(yǎng)求真的意志和求真的理想，也要靠人文科學(xué)來(lái)維系一個(gè)國(guó)家的文化血脈和文化生態(tài)，人文科學(xué)不但給一切精神的東西、神圣的東西預(yù)留了空間，而且是一個(gè)社會(huì)的核心價(jià)值的塑造者、守護(hù)者和傳播者。事實(shí)上，社會(huì)生活的背后始終有一套價(jià)值觀念在起作用人文科學(xué)可以培養(yǎng)一個(gè)社會(huì)的自我反思和自我批評(píng)的能力，進(jìn)而也幫助一個(gè)社會(huì)提升自我改進(jìn)和自我完善的能力。

隨著明末清初科學(xué)技術(shù)的傳入，中國(guó)人研究自然現(xiàn)象的熱情也高漲起來(lái)。這時(shí)人們談?wù)摳裎镏轮?，很多情況下都意味著研究自然以獲取知識(shí)。古老的格物致知學(xué)說(shuō)獲得了新生，成了人們從事科學(xué)研究的理論根據(jù)?？茖W(xué)的世界里充滿(mǎn)了奧秘與神奇。

《論語(yǔ)》說(shuō)，文由質(zhì)質(zhì)尤文也，文質(zhì)彬彬，以謂君子。其中的意思現(xiàn)在的眼光解釋來(lái)看，文就是文章華美，或者外表華美的意思。所以，人文，現(xiàn)在一般認(rèn)為，人類(lèi)創(chuàng)造的一切美好的文明，皆可指人文。但是你所說(shuō)的人文與科學(xué)與生活之間的關(guān)聯(lián)是另一個(gè)概念，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，人文為科學(xué)提供指導(dǎo)思想，理論基礎(chǔ)，就像牛頓提出力學(xué)的公式原理，而有其他具體科學(xué)之人如建筑學(xué)家來(lái)實(shí)際建造論證一樣，而科學(xué)就是服務(wù)生活，指導(dǎo)生活。

瑪麗修女的質(zhì)問(wèn)讓大家感悟人文情懷，施圖林格的回復(fù)讓大家敬畏科學(xué)探索。人文情懷飽含對(duì)自身的關(guān)切、對(duì)他人的關(guān)懷，對(duì)世界的關(guān)注；科學(xué)探索富有對(duì)物質(zhì)本真的探究，對(duì)未知事物的探秘，對(duì)理想假說(shuō)的探求。我想，對(duì)于個(gè)人以至全人類(lèi)的幸福生活而言，總離不開(kāi)悲天憫人、關(guān)注當(dāng)下的人文情懷，更離不開(kāi)務(wù)實(shí)求新、開(kāi)拓進(jìn)取的科學(xué)探索。幸福生活，應(yīng)有充裕的物質(zhì)準(zhǔn)備和富足的精神滿(mǎn)足。

在人類(lèi)的慢慢繁衍與生活中，便有了人文逐步的形成，在期間的或許不經(jīng)意間的創(chuàng)新，便有了科學(xué)的逐步完善，而人文與科學(xué)亦是相輔相成、不斷聯(lián)系的?？茖W(xué)為人文創(chuàng)建載體，人文為科學(xué)充實(shí)意義，二者分飾兩角，共同構(gòu)建起幸福生活的大廈?？茖W(xué)探索使人更好地把握外在世界，提供物質(zhì)準(zhǔn)備，人文情懷使人更好地把握內(nèi)在宇宙，帶來(lái)精神滿(mǎn)足。科學(xué)與人文，密不可分，互相促進(jìn)，共同使得人類(lèi)的身心趨于完善，從而獲得更美好的幸福生活。

光陰似箭如月如梭，科技，生活早已沒(méi)有邊界可循，所有的都是息息相關(guān)，同氣連枝的。

在世界上，人文與科學(xué)是互相扶持的，而生活是基礎(chǔ)。

微光與你作文收藏

作文不僅是一種學(xué)習(xí)工具，還是一種表達(dá)自我的方式。它可以幫助學(xué)生更好地表達(dá)他們的看法和想法，尤其是那些沒(méi)有口才的學(xué)生。通過(guò)作文，學(xué)生可以思考并理解問(wèn)題的本質(zhì)，從而加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。此外，作文也有助于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新思維，從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的思想。

當(dāng)然，作文能否起到這些作用，關(guān)鍵還是看作文的質(zhì)量。而為了寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，參考一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的。在這里，我想向大家推薦一些關(guān)于“微光與你作文”的優(yōu)秀作文。這些作文或許可以給你提供靈感，幫助你更好地理解和掌握這個(gè)主題。

希望讀者喜歡這篇文章，如果你對(duì)這個(gè)主題還想了解更多，也可以參考一下本文。作文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式，希望大家都能在寫(xiě)作中不斷提升自己。

微光與你作文 篇1

在疫情的籠罩下，街道變得冷清，家家戶(hù)戶(hù)緊閉大門(mén)，居家隔離，我家也不例外。專(zhuān)家說(shuō)，出門(mén)戴口罩，居家要消毒，口罩、酒精頓時(shí)成了緊俏貨。這幾天，爸爸去了好幾個(gè)超市，藥店，口罩、酒精通通都沒(méi)貨!

這天，吃完午飯，我拿起一本書(shū)，認(rèn)真地讀著。本來(lái)平常不怎么能靜心讀的書(shū)，此刻卻看得津津有味。正在這時(shí)，“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。

“誰(shuí)?”我躡手躡腳地走到門(mén)前，隔著門(mén)小心翼翼地問(wèn)著，心想：專(zhuān)家說(shuō)病毒會(huì)通過(guò)飛沫傳播，在這個(gè)特殊時(shí)期，還是小心為妙。

“小朋友，你不要開(kāi)門(mén)，這是一些口罩和酒精，我放在門(mén)口，你一會(huì)兒記得拿走。有什么重要的事，就打這個(gè)電話(huà)，沒(méi)什么事，就不要出門(mén)，希望大家平安?！闭f(shuō)完就走了。

我打開(kāi)門(mén)縫一看：口罩和酒精!我驚呆了，一直求之不得的東西，卻有人送上門(mén)來(lái)，這簡(jiǎn)直是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫?！蔽疫€沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”，我拿起物品正想關(guān)門(mén)時(shí)，一張名片掉了下來(lái)，噢!原來(lái)是社區(qū)的叔叔，他們正在給大家免費(fèi)分發(fā)口罩和酒精。

望著那遠(yuǎn)去的背影，我大聲說(shuō)：“謝謝叔叔!”看著手中的酒精和口罩，一陣陣暖流涌上心頭，在這個(gè)非常時(shí)期，他們?cè)谧约旱膷徫簧媳M己所能，盡心盡責(zé)守萬(wàn)家于平安。他們的行為為我們擊敗疫情帶來(lái)了信心。

疫情雖無(wú)情，但是人間充滿(mǎn)了愛(ài)，只要我們一起同心協(xié)力，眾志成城，中國(guó)一定很快會(huì)戰(zhàn)勝疫情的。

微光與你作文 篇2

佛說(shuō)，心美一切皆美，情深萬(wàn)象皆深。心雖物轉(zhuǎn)則煩，心由境轉(zhuǎn)則靜。而心有微光，即使是在偌大無(wú)人的黑夜中，還仍有自得之心，便不再畏懼黑暗的爪牙。

聽(tīng)我的母親說(shuō)，我小的時(shí)候膽小的不行。我的記性不太好，卻仍然記得早年的時(shí)候母親的手機(jī)電話(huà)鈴聲不似現(xiàn)在一般多變?nèi)f化又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，而是摻雜著蒼蠅飛舞似的嗡嗡和一些奇怪的震動(dòng)聲音。每次鈴聲響起，我就一個(gè)箭步竄進(jìn)廁所，背靠著門(mén)。突突跳躍的心房，仿佛是黑夜中竄跳的兔子般被獵手逮住。母親這時(shí)便打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，握住我的手，把我擁入懷中，安撫著我的不安跳動(dòng)的心。

想來(lái)是小時(shí)候深受今日說(shuō)法，鞠說(shuō)好看等等這種一系列的法制節(jié)目的熏陶，放學(xué)回家路上一步三回頭的習(xí)慣，潛滋暗長(zhǎng)之后又根深蒂固。我的母親并不是什么偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)者，并不是什么厲害的鉆研科學(xué)家，而只是一個(gè)在城市中默默發(fā)光的螢火蟲(chóng)。疫情期間的母親，早晚兩頭奔波，只是為了在網(wǎng)課結(jié)束的開(kāi)學(xué)回學(xué)校之前搬好家，讓我有個(gè)更好的寧?kù)o安適的房間，全心學(xué)習(xí)。

我?guī)湍赣H抬床板。暗紅的實(shí)木，看起來(lái)輕似鴻毛，實(shí)則重如泰山。夜晚呼呼的夜風(fēng)，一陣有一陣無(wú)的，沒(méi)有夏季知了的和鳴也沒(méi)有冬天淡淡的梅香?？谡盅诿嫖娉龅暮顾穆湓诖蟮厣希瓷涑鎏焐显铝恋挠墓?，勾勒出月的倩影。

我還是有遜無(wú)人的黑夜。但是每次看到母親堅(jiān)實(shí)寬厚的臂膀以及她那堅(jiān)定的眼神，好似天上的一點(diǎn)星星亮光，讓我心安，也不再去擔(dān)心學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重

因?yàn)橹灰凶约菏峙Φ母冻?，心中葆有愚公?jiān)持不懈，奮斗不休的精神，像母親搬家的時(shí)候一袋子一袋子的運(yùn)送，多高的大山都會(huì)被移走。

搬家的那段時(shí)間我是十分浮躁的，誰(shuí)能想到面臨初三中考卻仍然要早起來(lái)照顧弟弟妹妹，中午一到下課還要以掩耳之速度做完午餐？那段時(shí)間的我無(wú)暇去欣賞嬌花倩影，湖心泛水之美景，也更加無(wú)暇去靜賞雨落，暗懷春意。我十分的堂皇，卻又不知道忙碌的原因?yàn)楹巍?/p>

直到我又拿起了書(shū)架上放著的詩(shī)集。翻開(kāi)書(shū)，我走過(guò)深深庭院，采擷芳花朵朵，我看見(jiàn)潮起潮落，拾起露珠顆顆，我品到松花釀酒，春水煎茶，我與太白執(zhí)杯望月，我偷嘗子瞻之饕餮。

我的到了詩(shī)意給我的光，便不再茫惘。

不論是像母親一般在城市夜空舞蹈的螢火，還是讀詩(shī)后帶給自己的點(diǎn)點(diǎn)星光，我以心繪景，以心吟歌，以心對(duì)月。

便不再懼怕黑暗。

那是因?yàn)樾闹杏辛宋⑽⒌墓饷　?/p>

微光與你作文 篇3

互為微光

美麗的星空下，我們看到的不只是漆黑的夜空，還有無(wú)數(shù)閃爍不定的微光。這些微光或忽明忽暗，或點(diǎn)點(diǎn)星火，或閃爍著七彩光芒，組成了一個(gè)個(gè)美好的畫(huà)面。人與人之間，也可以互為微光，互相照耀、互相溫暖。

我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)朋友，她平凡而溫暖。在最初的相遇中，我并沒(méi)有覺(jué)得她有什么特別之處。她的穿著打扮樸素而不張揚(yáng)，對(duì)人有禮有節(jié)，也不怎么張揚(yáng)自己。然而，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她內(nèi)心深處有一種崇高的品質(zhì)，是那種不讓人察覺(jué)但又感受得到的溫暖。

有一次，我們一起去散步。一開(kāi)始，她說(shuō)了不少話(huà)，但后來(lái)卻沉默著。我不知道發(fā)生了什么，默默地跟著她。走到公園一角，她突然停下來(lái)，蹲下身來(lái)，拾起了地上一只小鳥(niǎo)。這小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)有呼吸了，死了。我被她突如其來(lái)的舉動(dòng)驚醒了過(guò)來(lái)：一個(gè)沉默了那么久的人，是在默哀。我被她的真誠(chéng)、感動(dòng)和坦露所打動(dòng)了，一下子就變得像個(gè)小孩子，哭出聲來(lái)。

像她這樣的人，在我們的生活中時(shí)常都會(huì)被忽略，人們總是看重能給予物質(zhì)幫助的人，忽視了自身心中所需要的那份溫暖和陪伴。但是，細(xì)心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的美好，往往是通過(guò)無(wú)漸無(wú)形的細(xì)節(jié)燃起的，猶如星空里那些微光。

這種微光的溫暖，在生活中到處存在。有時(shí)候，是一個(gè)隨手推門(mén)給你的陌生人；有時(shí)候，是一個(gè)接你下班的配偶；有時(shí)候，是一個(gè)抱怨了一天的同事為你遞出一杯熱茶。這些平凡的細(xì)節(jié)，通過(guò)一個(gè)人一個(gè)人的行為和心靈，將溫暖的力量不斷放大，從他們的手指、眼神、思想散發(fā)出來(lái)，無(wú)形中將我們包圍住。

回想自己的人生，我們都曾感到失落、迷惘，但是，溫暖和陪伴給了我們力量，讓我們繼續(xù)前行。就像在晨曦的陽(yáng)光下，一棵嫩綠的小草便能散發(fā)出活力和生機(jī)，我們內(nèi)心的那股善良、溫暖、充滿(mǎn)力量的微光，也應(yīng)該被重視和珍視，互相溫暖、串聯(lián)起一個(gè)個(gè)美好的生命片段。

人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，不僅僅是科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更要有人與人之間的和諧與包容。每個(gè)人都是生命中那個(gè)重要的細(xì)節(jié)，每個(gè)人都能成為那盞點(diǎn)亮溫暖的微光。如果我們身處于哪個(gè)領(lǐng)域，都能夠盡心盡力，以最好的姿態(tài)去面對(duì)工作和生命，那么，我們的付出和貢獻(xiàn)終將會(huì)被我們身邊的人認(rèn)同和贊揚(yáng)。

微光，或許很小，卻有著無(wú)窮的力量。它們?cè)诓恢挥X(jué)中照亮了其他的人，改變了他們的生活。想想看，如果有一天自己也成為了一盞互為微光的燈塔，像春天里萬(wàn)物蘇醒、花開(kāi)滿(mǎn)園一般，驚艷地向世界展示著自己，真是一種多么美好的感覺(jué)！

微光與你作文 篇4

夜，漆黑一片，深邃而不可見(jiàn)底，只剩下北方的那幾顆星散發(fā)著微弱的光芒，點(diǎn)綴在沒(méi)有遮攔的天空。

黑暗中的那點(diǎn)點(diǎn)微光似乎在向人們昭示著什么，伸手可攬，卻又仿佛遙不可及。

伏于案上，淡藍(lán)色的書(shū)箋隨風(fēng)飄揚(yáng)，思緒被拉回多年以前的那個(gè)溫暖的午后。帶著慈祥面容的老師立于三尺講臺(tái)之上，手執(zhí)教鞭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道：“從明天起，你們每一位同學(xué)每天身邊都必須帶著一個(gè)小本子，以便記錄‘微光’，所謂‘記錄微光’即將你們平時(shí)所產(chǎn)生的那些細(xì)小的想法抑或靈感及時(shí)地記錄下來(lái)?！闭f(shuō)罷，臺(tái)下議論聲此起彼伏。

“老師，這個(gè)東西寫(xiě)了有用嗎？每天身邊都要帶著一個(gè)小本子，多麻煩呀！”“老師老師，可不可以不寫(xiě)??？平時(shí)學(xué)習(xí)很忙哎！”各種聲音交織在一起，老師依舊面帶笑容，但，只笑，而不語(yǔ)。我想，老師讓我們這么做定是有他的道理的，睿智如他，又怎會(huì)讓我們做一些無(wú)意義的事情。于是，一顆收集“微光”的種子悄然在我心中生根發(fā)芽。

在未來(lái)的日子里，我謹(jǐn)遵老師當(dāng)年的諄諄教誨，隨時(shí)記錄“微光”，閑暇之余也會(huì)領(lǐng)略他人“微光”之彩，取其精華，去其糟粕，幾年如一日般的默默堅(jiān)守著。當(dāng)然，曾經(jīng)也有一股放棄的沖動(dòng)，但隨之又想到作文課上老師拿著我的作文當(dāng)范文來(lái)讀時(shí)的那種欣喜之情難以抑制，而這一切得益于記錄“微光”。

微光，贈(zèng)我以快樂(lè)，微光，給我以啟迪。

于是，再也不舍微光。此刻，那顆名為微光的種子已在我心中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

古人云：“重細(xì)節(jié)者贏大家。”小小的微光乍似浮塵隨即被湮沒(méi)，實(shí)則不然，平凡中總能見(jiàn)證偉大，細(xì)節(jié)總能鑄就成敗。微光亦是如此，隨著時(shí)間的推移，歲月的積淀，點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚在一起終能射出太陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈。

把握微光，不舍微光。

微光與你作文 篇5

我想過(guò)，有一天通過(guò)自己努力，考上了自己心儀已久的大學(xué)。

我想過(guò)，有一天帶著行李箱，帶著夢(mèng)想，踏進(jìn)我所向往的學(xué)校。

那一瞬間，一路花開(kāi)都比不過(guò)內(nèi)心喜悅，夢(mèng)想終于到達(dá)的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

我想象過(guò)，大學(xué)生活的樣子。

像所有電視劇里那樣，每個(gè)宿舍都有一個(gè)文藝骨干，會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)又讀過(guò)很多的書(shū)，喜歡穿著森女系的衣服，走起路來(lái)裙角帶風(fēng)。

也會(huì)有像微微一笑很傾城里趙二喜那般的存在，每天嘻嘻哈哈，最大的愛(ài)好就是吃，似乎沒(méi)有什么煩惱是能夠纏住她的，可是這樣沒(méi)心沒(méi)肺活著倒也不失為一種智慧。

我想過(guò)，大學(xué)的食堂一定是特別大的那種，每個(gè)餐廳都有自己的特色，我們可以根據(jù)心情去品嘗不同的菜色。

我想過(guò)，大學(xué)的校園一定是特別大特別美的樣子，清晨迎著微光，感受這青春的美好。

我想過(guò)，大學(xué)的生活一定會(huì)是豐富多彩，耐人回味的。

微光與你作文 篇6

煙霧籠罩著擁擠的城市。

天花板上的燈光無(wú)情地照射著穿行的人。

超市仍然像往常一樣擁擠，喧鬧，讓人恨不得馬上買(mǎi)完日用品然后離開(kāi)。燈光照在人群身上，形成影子，在我的眼前晃來(lái)晃去。隨著最后一次“滴”聲，母親一個(gè)人拎起購(gòu)物袋走出了大門(mén)。一個(gè)人。

穿過(guò)喧鬧的人群，我和母親正向停車(chē)場(chǎng)那邊趕。我?guī)兔α嘀鴥砂?，母親抬著一大個(gè)快遞箱?？赡苁且?yàn)橄渥犹亓税?，大滴大滴的汗水從她額頭湛出。箱子太大了，她也只好側(cè)著走，不停地吐著白氣。即使寒冷的秋風(fēng)也不能使她感到?jīng)鏊Ｎ逸p笑了一下，不禁感嘆著母親的力氣多么的小。想著想著，不知何時(shí)我已經(jīng)走到最前面去了。

燈，投下孤零零的一小片光束。

我在車(chē)庫(kù)等她。終于，她漸漸地從下坡上露出頭來(lái)。母親正用全力抬起那一個(gè)只有她半身大的紙箱。沉重的物品使她低下了頭，看著黑糊糊的地面。這時(shí)燈光照在了她的身上，她仿佛越來(lái)越小，只看得見(jiàn)一團(tuán)比她人高的影子。光透過(guò)她的幾縷白發(fā)，斑駁出點(diǎn)點(diǎn)微光。我趕緊小跑過(guò)去接過(guò)紙箱，可并不感到有多重。

微光仿佛是一種巨大的力量，支撐起了生命。

到了家。母親也不能停下，她還得為我們一家人做晚飯。她那個(gè)力氣，可能連鍋也抬不起吧，我想著。母親也正忙不過(guò)來(lái)，我只好去幫她。正準(zhǔn)備洗菜，肉又要炒好了。我想把鍋中的肉倒入盤(pán)中，于是一只手握住了鍋，不過(guò)那鍋像是粘住似的，無(wú)論我怎么用力，鍋都無(wú)動(dòng)于衷。不過(guò)母親一把拿過(guò)鍋，同樣是一只手，她仿佛不費(fèi)吹灰之力就抬起了鍋，向左側(cè)輕輕一翻，幾片肉劃過(guò)完美的弧線(xiàn)，輕而易舉的滑入盤(pán)子。

起風(fēng)了，吹得路燈搖曳。

看著母親那細(xì)如針的胳膊，我很是驚訝，連一個(gè)輕紙箱抬起都費(fèi)勁的人，怎能抬起比那東西重幾倍的鍋？那股力量……這時(shí)我看見(jiàn)她，天花板上的小燈照著她，透過(guò)她的幾縷白發(fā)，仿佛照亮了整個(gè)廚房。我突然臉一紅，為著自己在成長(zhǎng)道路上一路狂奔卻忘記回頭而感到自責(zé)。

也許瘦弱的是母親，可堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的亦是母親。它如一小點(diǎn)微光，只要積蓄起愛(ài)的力量，便可照亮我的整個(gè)世界。

天暗了，風(fēng)起了，路長(zhǎng)了。

可路的盡頭有一小點(diǎn)微光，雖然微不足道，可細(xì)小而溫柔。

微光與你作文 篇7

喜歡一個(gè)人走在細(xì)雨纏綿的林蔭道上，看著楓葉飄下，如舞蝶般自由揮灑。輕盈的臥在地面默默的沉寂，細(xì)風(fēng)卷起凌亂的秋葉灑下痛的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝丫漏下絲絲溫暖在心中劃過(guò)。我朝著夢(mèng)想的微光，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)歷史的輪齒。

時(shí)針停留在20xx年的夏天。此時(shí)，高考僅剩1OO天?？稍趧e的學(xué)生都一頭埋在書(shū)海里做著那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的模擬卷時(shí)。她早已褪去青蔥的校服換上輕簡(jiǎn)的夏裝。在同學(xué)羨慕和嫉妒的眼光中拿著心愛(ài)的畫(huà)板穿梭在各種各樣綺麗的風(fēng)景中。她是命運(yùn)的寵兒?jiǎn)?。不，命運(yùn)之神不會(huì)給任何一個(gè)人多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。在她酒脫的背后是血汗和淚水的代價(jià)。

盛開(kāi)的花兒，人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。卻忘了當(dāng)初它的芽浸滿(mǎn)了奮斗的淚水灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。

那是一個(gè)倔強(qiáng)的女生。在高一一次偶然的機(jī)會(huì)里接觸到了畫(huà)畫(huà)，便毫不猶豫的報(bào)了藝術(shù)班。所有的人都不支持她。因?yàn)樗葲](méi)有殷實(shí)的家底給她的未來(lái)鋪路，也沒(méi)有天馬行空的想象力使老師對(duì)她寵愛(ài)有加。可以說(shuō)她一無(wú)所有。但她有用對(duì)畫(huà)畫(huà)的渴望和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。所以她用月復(fù)一日的堅(jiān)持來(lái)填補(bǔ)那與別人數(shù)十年的空缺。用一次次拿起畫(huà)筆的背影來(lái)回避別人質(zhì)疑的眼神。

在高考的壓力下，沒(méi)有任何一個(gè)人理會(huì)一個(gè)女孩子異想天開(kāi)的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的這條道路上，她和孤獨(dú)相伴，她和寂寞同生。白天在自己用畫(huà)筆勾勒的世界翱翔，夜晚在手燈照出的小天地奮斗。她就這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持著，努力著。

生活這種東西，好在規(guī)則簡(jiǎn)單。只要你肯做就一定會(huì)有所收獲。而且命運(yùn)之神也不會(huì)隨便辜負(fù)一個(gè)努力奮斗著的人。你只有受過(guò)多少的苦，才值得多少的甜。所以現(xiàn)在已在征途的她已經(jīng)被她心儀的大學(xué)錄取。她用結(jié)果回答了那些質(zhì)疑，她用行動(dòng)證明了自己。

人海茫茫，我們雖是人潮中不起眼的浪花，也要在波濤洶涌中奏響生命的華章。天地寬闊，我們雖只是其中的一片云朵，也要在無(wú)邊的天空中書(shū)寫(xiě)自己獨(dú)具的人生。

在跌宕曲折孤獨(dú)漫長(zhǎng)的人生里勇敢表達(dá)自己的人從不可笑明明有夢(mèng)去不敢去追的才是生活的loser。

微光與你作文 篇8

生命中，我會(huì)遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的人，或是擦肩而過(guò)，或是長(zhǎng)久相伴。但是有人卻會(huì)在我心底留下一束微光。

母親是一個(gè)再平凡不過(guò)的婦人。她井井有條地打理這個(gè)家，也滿(mǎn)心懷著對(duì)孩子成才的希望，用樸實(shí)的道理教導(dǎo)我、激勵(lì)我。

幾年前，我曾在一次大考中取得了班級(jí)第一的驕人成績(jī)。這令一向不出眾的我沾沾自喜。于是我迫不及待地回家告訴媽媽這個(gè)好消息，希望她也為我驕傲?！皨?zhuān)憧?！”我甩甩手中的成?jī)單，遞給她，期待極了她的反應(yīng)。媽媽接過(guò)成績(jī)單，眼神中閃過(guò)一絲驚喜，又認(rèn)真地看了許久，才對(duì)我說(shuō)：“這次總成績(jī)還不錯(cuò)。但你看你數(shù)學(xué)這一科，怎么比最高分少了這么多……”在她輕描淡寫(xiě)的表?yè)P(yáng)后又是冗長(zhǎng)的說(shuō)教，我立刻心生不滿(mǎn)，“你看看名次，考得挺好了！”“你先別這么驕傲，一次第一只是偶然，你該想想該怎么提高自己的短板，不然這個(gè)名次可能與你再無(wú)緣分?！?/p>

媽媽認(rèn)真的面龐和略帶嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)如同一束微光，為我照亮前方更長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路與挑戰(zhàn)，而不是在此停滯不前。

一個(gè)月前，我接到成為理科班一員的通知。在高興之余，更多的不確定與迷茫感如厚重的烏云籠罩在我的心頭。在如此優(yōu)秀的班級(jí)中，我會(huì)淪為最普通的一個(gè)嗎？我時(shí)常一個(gè)人在房間里靜坐，思考這個(gè)令人擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題。有次媽媽偶然撞見(jiàn)，她問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？怎么愁眉不展的？”她的語(yǔ)氣中飽含著濃濃的關(guān)切。我將煩惱如實(shí)告訴了她，沒(méi)想到，媽媽卻絲毫不擔(dān)心。她微笑著，眼角淡淡的細(xì)紋使她看上去更加柔和?！昂伪匾獡?dān)心怎么多呢！你只要堅(jiān)信自己是最棒的、獨(dú)一無(wú)二的。再說(shuō)，別人能夠做到的，我相信你也一定能夠做到！”

她慢慢地說(shuō)出的這段話(huà)如同和暖的春風(fēng)吹散我的憂(yōu)愁。

望著母親舒展的笑顏，我撲入她的懷抱。她宛如一束微光，將我陰郁的心底照亮，在其中注入濃濃的愛(ài)與鼓勵(lì)。

再次端詳母親，依舊可以看出她年輕時(shí)的風(fēng)采，但我知道已有華發(fā)在她的青絲中暗暗生長(zhǎng)。原來(lái)，從我出生起就陪伴著我的母親已經(jīng)為我操勞了那么久，卻時(shí)常被我忽視?！笆澜缟喜蝗鄙倜赖氖挛?，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”如微光一般的母愛(ài)已在我人生中閃耀了十五年！

閃閃爍爍，不曾熄滅。是微光！是母愛(ài)！

微光與你作文 篇9

“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天空放光明……”老屋的空地上，我和爺爺一人搬了一個(gè)板凳坐著。爺爺總喜歡給我唱這首童謠，一邊唱一邊還會(huì)用粗糙的大手撫摸我的小腦袋。而我也總是抬頭望著天空，讓爺爺給我講一些關(guān)于星星的知識(shí)。爺爺說(shuō)：“孩子，你看天上的星星，雖然發(fā)出的亮光很微弱，但它們總是陪伴在你左右，給深夜中行走的人帶來(lái)溫暖。”那時(shí)我還小，無(wú)法理解爺爺這些話(huà)的深刻含義，只知道星星的存在給人帶來(lái)光亮。

我在慢慢長(zhǎng)大，爺爺在漸漸老去。在我十三歲那年，爺爺不幸離世。雖然爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我但我知道他一定化為了天上最亮最耀眼的那顆星星。因?yàn)闋敔斏罢f(shuō)過(guò)，善良美好的人死后會(huì)化作天上的星星。這是永恒不滅的光。

又過(guò)了兩三年，清明節(jié)我回老家祭拜爺爺。偶然間我在爺爺?shù)姆块g發(fā)現(xiàn)了一本小小的本子。小本子的封面上寫(xiě)著“賬本”二字，是爺爺?shù)淖舟E。出于好奇。我翻開(kāi)爺爺這本塵封多年的賬本——

“20xx年10月14日，捐贈(zèng)希望工程300余元?！?/p>

“20xx年3月5日。捐贈(zèng)希望工程400余元?！?/p>

其中最大的一筆是07年8月份爺爺捐贈(zèng)了1500余元。

我細(xì)細(xì)看完了這本賬本，看著爺爺一筆一劃認(rèn)真記下的這些數(shù)字，我的眼淚快要呼嘯而出。淚眼朦朧中，我仿佛看到了爺爺那充滿(mǎn)慈祥笑容的臉龐，以及受到希望工程幫助的孩子們?nèi)缁ò愕男δ?。這么多年來(lái)，爺爺一直在堅(jiān)持完成他心目中小小的善舉。也許爺爺?shù)牧α亢芪⒈?，也許他這些年累計(jì)的捐款與某些富翁一張小小的支票還有巨大的差距，但是在我心中，爺爺已然散發(fā)出微弱卻足夠溫暖人心的光芒。就如爺爺自己所說(shuō)：“天上的星星雖然發(fā)出的亮光很微弱，但它們總是陪伴在你左右，給深夜行走的人帶來(lái)溫暖?！?/p>

每次抬頭仰望星空，我都看得到天上的爺爺在對(duì)我微笑沖我揮手，我也看得到爺爺心中那份善良與大愛(ài)，以及那小小的微光。

微光與你作文 篇10

于幽壑清澗中傾瀉出絲縷微光，不偏不倚，似乎在暗示我將它守護(hù)，珍藏于心中。是巧合，抑或是注定，透過(guò)這束微光，我仿佛懂得了什么。

靜駐江畔，手捧微光，我分明看見(jiàn)屈子，身著芰荷衣，腰佩蘭草帶，望著東逝的流水，只見(jiàn)他眉頭緊蹙，長(zhǎng)太息以掩涕兮，似乎在哀民生之多艱。而此時(shí)的楚懷王卻歌舞相伴，大夫們亦醉生夢(mèng)死，棄水深火熱的百姓們于不顧，不理。我似乎明白了什么，可憐的屈子，空懷一腔愛(ài)國(guó)熱血，卻無(wú)處施展，滿(mǎn)腹天下黎民百姓，卻無(wú)力挽救。他只好著詩(shī)篇，顯風(fēng)騷，縱身一躍淹沒(méi)在茫茫的江中，激起朵朵浪花，在陽(yáng)光的照耀下泛起縷縷微光。

跟隨微光，至于蜀地，我看到了蜀道峰連的奇景，青泥山迂回曲折，百步九轉(zhuǎn)，山路如帶縈繞在高入天際的峰巒山巖之巔?？z麗遠(yuǎn)視驀地發(fā)現(xiàn)，竟有一人撫摸天上的星宿，仰首屏氣，長(zhǎng)嘆蜀道之難，難于上青天?？伤麉s依然堅(jiān)持攀援，喃喃自語(yǔ)，錦城雖云樂(lè)，不如早還家。原來(lái)，他是當(dāng)年狂放不羈的翰林李白。面對(duì)浮華滿(mǎn)溢的京都，他不屑一顧，只是循著心靈的微光，奮勇前進(jìn)。而人卻依舊向往榮華，拋棄山水田園之樂(lè)，光芒便日漸散去。我攥緊手心的微光，心境莫名的開(kāi)闊起來(lái)。

桂花閑落，山空寂靜，我擷取幾縷微光，在林中踱步。只聞琴聲緩緩淌入雙耳，清脆悅聆。循著琴聲，追溯流光，冥冥之中只見(jiàn)一人獨(dú)坐幽篁，撫琴撥弦，弦弦掩抑，聲聲動(dòng)人，那是摩詰，陲落南山，興起獨(dú)往，行至水窮，坐看云起。伴隨著黃昏的斜陽(yáng)微光，挾卷著晚風(fēng)輕盈的步履，他是如此泰然。不與他人結(jié)伴嬉鬧，他獨(dú)愛(ài)孤身一人，行于山林野壑之間，在夕陽(yáng)西下之時(shí)，享受那水花交融時(shí)的馨香。世人不懂摩詰?yīng)毻囊馊?，摩詰亦遺世獨(dú)立，于花開(kāi)花落之間拋灑出那可人的微光。

背上行囊，守著微光，路遇荊棘亦無(wú)畏，因?yàn)槟墙z縷的微光讓我懂得人生之路，要慎取躬行，方可詩(shī)意棲居。

微光與你作文 篇11

在一片漆黑的夜空中，忽然閃現(xiàn)出一顆星星，哪怕是如此的微小，也會(huì)把整個(gè)天空照亮，因?yàn)?，慢慢地就?huì)有更多的星星相繼出現(xiàn)，渾然不覺(jué)間，億萬(wàn)顆星星瞬間匯聚成燦爛的銀河。

用微光點(diǎn)亮世界。星空如此，人間亦然。

你，骨瘦嶙峋、衣衫襤褸，用一雙纖細(xì)、黝黑的手，捧著兩千元現(xiàn)金和一張銀行卡來(lái)到派出所。一元錢(qián)，你可以用來(lái)維系一整天的生活，兩千元，你可以維持兩千個(gè)日子，但你卻毅然堅(jiān)定地將它交給了警察?！安粚儆谧约旱呢?cái)物，一分錢(qián)都不能要”，人人都明白這個(gè)道理，但又有多少人能真正做到呢？你，一個(gè)兩天沒(méi)有吃飯的流浪漢，用自己的行動(dòng)證明，有的人在流浪，心卻在天堂，有的人清貧，靈魂卻高尚。

你，被世上很多人貼上“壞人”的標(biāo)簽，你不反駁，默默地用行動(dòng)來(lái)證明自己的善心，與正常人沒(méi)有區(qū)別。一千元，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)也許不算什么，但你手頭捧著的一千元，也許是很多天起早貪黑撿垃圾換來(lái)的。你在垃圾桶中檢拾食物的時(shí)候，順手將有用的礦泉水瓶等廢品帶走，積少成多變賣(mài)出一元錢(qián)，兩元錢(qián)，一星期、一個(gè)月、甚至一年的時(shí)間，你終于積攢下了這么一筆“巨大”的財(cái)富。你走進(jìn)派出所，在眾人的訝異中向雪蓮花助學(xué)計(jì)劃，全部捐出。你用善良的心幫助那些需要機(jī)會(huì)的孩子們，而那些滿(mǎn)身財(cái)富的人，又有多少人能做到這些？靈魂的高貴，從來(lái)都與身份無(wú)關(guān)，你留給人們的背影，是滿(mǎn)身的疲憊，卻燦若彩虹。

你，失去了這世上兩樣美好的東西，但你擁有著最美好的心靈。你似乎與眾不同，但又與常人無(wú)異，你勇敢地?cái)r下警車(chē)，向警察遞出七百七十元，轉(zhuǎn)背離去，當(dāng)人們向你表示感謝時(shí)，你雙手舉起，微微搖手，露出憨厚的笑容。你擁有一顆赤誠(chéng)的心，又有多少人同樣也擁有這樣赤誠(chéng)的心呢？清清白白做人，坦坦蕩蕩活著，你讓我們看到了，"弱者"身上最珍貴的東西。

你們，如同銀河中的星星，即使光亮微弱，卻依舊能照亮夜空。你們身上散發(fā)出的光芒，是真正燦爛的人性光輝。

孔子曰：“不仁者不可以久處約，不可以長(zhǎng)處樂(lè)。仁者安仁，知者利仁”。你、我都在銀河里，你有你的生活，我有我的生活，但你我的靈魂卻是相似的，我們都要用自己的力量去點(diǎn)亮世界。

聚，是一團(tuán)火，散作滿(mǎn)天星，讓我們一起，用微光點(diǎn)亮世界！

與夢(mèng)想相伴作文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的“與夢(mèng)想相伴作文”的詳細(xì)介紹，歡迎您來(lái)對(duì)本文參考閱讀并留下您的看法。作文是我們心靈的畫(huà)卷見(jiàn)證了我們的人生旅途，作文可以讓我們擺脫思維的局限性和狹隘性。寫(xiě)作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。

與夢(mèng)想相伴作文 篇1

生命之中沒(méi)有了書(shū)的陪伴，生活就沒(méi)有了意義，有人說(shuō)過(guò)：：讀一本好書(shū)就是于一個(gè)高尚的人談話(huà)。而書(shū)確實(shí)讓我們走進(jìn)了一個(gè)神圣的殿堂。

小時(shí)候，就經(jīng)常捧著一本童話(huà)書(shū)在哪里有滋有味的看著，每次只要一拿到一本新書(shū)，我就如獲珍寶，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，那是書(shū)是我唯一的伙伴，他忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)陪伴著我，看到《白雪公主》時(shí)，我憎恨那蛇蝎心腸的皇后，那是我懂得了不能以貌取人，美麗的皇后卻有著一顆惡毒的心，那時(shí)我有一個(gè)理想：當(dāng)一個(gè)善良的人，就僅僅如此。

等到大了些，就開(kāi)始喜歡看那些富有幻想的《西游記》，喜歡那只皇帝輪流做明年到我家的猴子，卻也有那么一點(diǎn)恨唐三藏那看似兇狠實(shí)則無(wú)奈的咒語(yǔ)，嘿，大鬧天宮真爽！但后來(lái)才明白飛一個(gè)跟頭，就來(lái)到雷音寺這樣又有什么意義呢，想要取得大乘佛法一定要有那堅(jiān)定的信念，不怕任何阻礙?？傊段饔斡洝纷屛铱幢榱耸篱g的善惡。那時(shí)我想要當(dāng)一個(gè)演員，演遍世間善惡。

等到已經(jīng)懂得了許多，才去細(xì)細(xì)品味那一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知的《紅樓夢(mèng)》為黛玉那悲慘的命運(yùn)感到惋惜，也十分不滿(mǎn)那封建社會(huì)的封建制度，是什么塑造了這些人物最后悲慘的命運(yùn)，一部分是那封建制度，葬花，含笑的結(jié)局。紅樓，讓我看見(jiàn)了古代那紛紛擾擾的世界。這時(shí)，我想當(dāng)考古學(xué)家，去看遍古代那些美妙絕倫的器物，并從中了解一個(gè)故事。

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎如果說(shuō)那些書(shū)讓我懂得了許多生活的道理，那論語(yǔ)就是讓我懂得了許多哲理，孔老夫子的文化取之不盡用之不竭，在人生的道路上讓我樹(shù)立了理想，并因?yàn)檫@個(gè)理想去奮斗。

與夢(mèng)想相伴作文 篇2

“書(shū)”，一聽(tīng)到這個(gè)詞，大家肯定不會(huì)陌生，從古至今有許多贊美書(shū)的句子，書(shū)的世界到底是怎么樣呢？如果放在小時(shí)候，我肯定也會(huì)像好奇寶寶一樣問(wèn)你，但是現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)悟了，你也想體會(huì)嗎？

在我很小的時(shí)候，爸媽都很忙，我很渴望能與他們多接觸，但是我知道他們是有苦衷的，便自己一個(gè)人玩了。直到一年級(jí)的時(shí)候，我的生活發(fā)生了巨大的改變。有一天，爸媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，一看到這本書(shū)的封面，我就覺(jué)得好漂亮。

翻開(kāi)書(shū)，第一眼看見(jiàn)的是《海的女兒》這篇童話(huà)，里面的一幅幅精美的圖畫(huà)展現(xiàn)在我眼前，我被吸引進(jìn)去了，便用自己知道的拼音字母看著一個(gè)個(gè)字上面的拼音開(kāi)始拼，帶著好奇的心情開(kāi)始閱讀起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，看見(jiàn)書(shū)中這樣美麗地描寫(xiě)海底的王宮，還有生活在王宮里的一家人。我不禁羨慕起小美人魚(yú)來(lái)，有這么美的家，還有這么親密的家人。

看呀看，到小美人魚(yú)浮上海面的那一段，我的心情也激動(dòng)起來(lái)，不知那里的世界是怎樣的呢？隨著故事，我進(jìn)入了書(shū)的世界：海是非常平靜，上面停著一艘有三根桅桿的大船。黑夜正急匆匆地趕來(lái)，天一下子暗了下來(lái)，船上充滿(mǎn)了歡樂(lè)，英俊的王子是主角。突然，暴風(fēng)雨來(lái)臨，我的心也開(kāi)始緊張起來(lái)，最后慶幸小美人魚(yú)救了王子……在這本書(shū)中，我收獲了許多。

小美人魚(yú)為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種的痛苦，最終在希望幻滅之時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。我佩服故事中的小美人魚(yú)，她追求美好的目標(biāo)，但對(duì)于追求過(guò)程本身的看重，遠(yuǎn)勝于結(jié)果。就這樣，我步入了通向書(shū)世界的階梯，而《海的女兒》卻至今還是我的最?lèi)?ài)。

隨著年級(jí)的上升，我可以去圖書(shū)館借書(shū)了。拿圖書(shū)館里的書(shū)籍來(lái)說(shuō)，我家的藏書(shū)根本就是小不點(diǎn)。利用中午吃晚飯的時(shí)間，我去圖書(shū)館里讀書(shū)去了。

那一本本好書(shū)令我回味無(wú)窮，也使我增加了許多的詞匯量，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，一直處于上風(fēng)。至今，我還沒(méi)改掉這個(gè)習(xí)慣，讀好書(shū)，記好詞、好句，這就是我閱讀的方法。

猶記得去年學(xué)過(guò)一篇課文《我的長(zhǎng)生果》，現(xiàn)在想起來(lái)，還真是呢！書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是水、糧食，缺它不可，它是我身體的一部分。從書(shū)中我汲取到了快樂(lè)，我想那篇課文的作者也是跟我相同的心情吧！“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！泵烁郀柣f(shuō)得真不錯(cuò)，而我，正在踏著書(shū)梯進(jìn)步！

與夢(mèng)想相伴作文 篇3

只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。

題記

黑白交錯(cuò)，88個(gè)琴鍵，從此，我與它結(jié)下了不解之緣！

初見(jiàn)之時(shí)，是在父母的朋友家做客，望著那個(gè)小姐姐的手在琴鍵上此起彼伏而發(fā)出悅耳的琴聲，我的心突然不可抑制地顫抖起來(lái)，仿佛在一瞬之間與它產(chǎn)生共鳴。于是，命運(yùn)的手將我一把推向它，我按了按琴鍵，心中滿(mǎn)是好奇。

也許當(dāng)時(shí)的我并不知道鋼琴這兩個(gè)字所代表的含義，所吸引我的，也只是它優(yōu)美的琴聲。但父母似乎察覺(jué)到了我對(duì)它的喜愛(ài)，從此，家里多了一個(gè)龐然大物對(duì)于當(dāng)時(shí)小小的我。

曾經(jīng)，我也幻想過(guò)自己有朝一日學(xué)有所成，能夠站在最華麗的舞臺(tái)，成為最耀眼的那個(gè)人。但，現(xiàn)實(shí)卻一次又一次地將我擊倒。聽(tīng)著自己彈出的不成調(diào)兒的噪聲，我第一次，在這條路上失去了方向。

漸漸地，父母也不再報(bào)有希望，曾經(jīng)家里最顯眼的地方也已變得不再起眼?；覊m落滿(mǎn)了琴罩，卻再?zèng)]有人去為它抖落。

后來(lái)，不知是從哪里看到過(guò)，只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱。這是許久以后，第一次再想起它，想起了那個(gè)曾充滿(mǎn)無(wú)限希望卻最終被自己放下的夢(mèng)想，但它無(wú)論怎樣模糊，卻始終潛伏在自己的心底，等待著，如種子般萌芽滋長(zhǎng)的那一刻。

我開(kāi)始重新拾起它，當(dāng)雙手再一次放上琴鍵時(shí)，不知有何種力量牽引著我，等聽(tīng)完自己彈奏的樂(lè)曲時(shí)，我第一次感受到了發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，原來(lái)這便是它的真實(shí)面目??！

直至多年以后，絢麗的燈光，偌大的舞臺(tái)，優(yōu)雅的白裙，再配上帶著一絲莊重的它，我驕傲地抬起頭，接受臺(tái)下如雷鳴般的掌聲，我真正接觸到了夢(mèng)想。盡管那并不是一場(chǎng)盛大的演出，過(guò)程也不全是完美，但這終于使我感受到，這么多年來(lái)付出的艱辛都是值得的。

最初的選擇，成就了今日所取得的輝煌，因?yàn)橄矏?ài)過(guò)，所以今后是苦是甜，也要把它走完。

與夢(mèng)想相伴作文 篇4

“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題離我們并不遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在大家普遍討論的問(wèn)題便是“你的夢(mèng)想是什么，你將來(lái)想做什么？”從古至今，無(wú)數(shù)偉人都在向我們展現(xiàn)他們的追夢(mèng)歷程，由此可知，夢(mèng)想雖不遙遠(yuǎn)，但其實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)艱難的過(guò)程，唯有與夢(mèng)想相伴，才能得到成功。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，曹操自登位起變想統(tǒng)一中原，在這些年中，他四處招納賢士，不斷的對(duì)外征戰(zhàn)，當(dāng)初挾天子以令諸侯的他已是征戰(zhàn)無(wú)數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者。而統(tǒng)一中原，統(tǒng)一天下從夢(mèng)想變成目的，隨著他南征北戰(zhàn)，最終得到了統(tǒng)一中原的局面。而項(xiàng)羽，他有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想與抱負(fù)，也擁有無(wú)數(shù)的作戰(zhàn)經(jīng)歷，統(tǒng)領(lǐng)著他的眾多士兵，最終有了西楚霸王之稱(chēng)，雖然最后四面楚歌，但也無(wú)法掩蓋它曾經(jīng)的輝煌。他們都與夢(mèng)想相伴，得到了自己想要的，無(wú)論最后他們的個(gè)人結(jié)局還是國(guó)家命運(yùn)如何，他們都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

著名作家，魯迅先生，也是其中的典例。他生在一個(gè)狼煙四起的時(shí)代，魯迅有著強(qiáng)烈的救國(guó)夢(mèng)想。起初，當(dāng)他看到人們被傷害，被殺，想到了救人，他開(kāi)始從事醫(yī)學(xué)，但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)救人只能救少數(shù)，而且救完人后又會(huì)被傷害，他在大家的眼睛里看不到生的希望，他選擇了棄醫(yī)從文。從文的時(shí)間里，他寫(xiě)了無(wú)數(shù)勉勵(lì)中國(guó)人站起來(lái)的文章，盡管是被別人陷害，還是被拘留都不間斷。但人們站起來(lái)了又如何，他們空有一腔愛(ài)國(guó)熱忱，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。他們的崛起，被打壓，被抑制。他決定實(shí)業(yè)救國(guó)，經(jīng)歷許多磨難，開(kāi)設(shè)廠房，最終新中國(guó)解放了。在救國(guó)這條道路上，并非只有他一人在努力，許多知識(shí)分子也在為救國(guó)而奮斗，但經(jīng)歷了一次又一次的傷害，一次又一次的打擊，還能堅(jiān)持的又有幾人？魯迅面對(duì)三次抉擇，毅然決然，毫不拖泥帶水，在他選擇的救國(guó)夢(mèng)想這條道路上越奔越遠(yuǎn)。

而現(xiàn)如今的我們，有誰(shuí)能面對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題自豪，驕傲地說(shuō)出自己的夢(mèng)想呢？可能隨著時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮，很少經(jīng)歷苦難的我們很少會(huì)放遠(yuǎn)目光，心存遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。又或許是我們的懶惰澆滅了我們的追夢(mèng)激情。也有可能是我們認(rèn)為的困難束縛了我們追夢(mèng)的心，但也不乏有人依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。例如那些斷了腿卻想要站上舞臺(tái)，向人們展現(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿，甚至有想要飛上天空，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，那些斷了手臂，卻依舊能夠成為書(shū)法大師的人，還有雙耳失聰，依舊能夠做音樂(lè)家的人。他們也是普通人中的一員，可他們依舊成功。

有夢(mèng)想就應(yīng)該去追，其實(shí)它離你并不遙遠(yuǎn)，唯有與他一路相伴，不放棄，不拋棄你便會(huì)成功。

與夢(mèng)想相伴作文 篇5

未來(lái)的我是干什么的呢?大家可能會(huì)猜想是科學(xué)家、醫(yī)生、生物學(xué)家……NO，NO，NO!那時(shí)我的職業(yè)說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)會(huì)讓大家大跌眼鏡，到那時(shí)我是一個(gè)農(nóng)民，準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)應(yīng)該是農(nóng)學(xué)家。我還獲得了吉祥發(fā)明專(zhuān)利呢!不信，去我的專(zhuān)利田園悄悄。

先到西瓜地吧。咦，怎么不見(jiàn)西瓜呢?都在葉子下呢。翻開(kāi)葉子，只見(jiàn)一個(gè)大如句子的小東西正躺在地上呼呼大睡。大家會(huì)說(shuō)：“這么小的東西，一定不好吃?！蔽?，可不要亂下定論。這西瓜叫全家福瓜，它聚集了菠蘿、橘子、草莓等十幾種水果的基因，因此風(fēng)味獨(dú)特，還可以治多種疾病呢!怎么樣，饞了吧!可惜這西瓜還沒(méi)成熟，待熟了，我讓你們吃個(gè)夠。

接下來(lái)，我們到葡萄園吃個(gè)葡萄。大家可能認(rèn)為我用詞不當(dāng)，一個(gè)葡萄怎么夠吃呢?大家不要想當(dāng)然，這園子里的葡萄可不是普通的葡萄，這葡萄成熟后，每個(gè)可達(dá)20千克，而且皮薄肉厚汁兒多，深受人們喜愛(ài)。

現(xiàn)在，咱們到稻田里逛一逛。目前正是稻子成熟的季節(jié)。請(qǐng)看，稻田里一片金黃，風(fēng)一吹，稻子翻滾了起來(lái)，猶如洶涌的海濤，多壯觀啊!我在這兒給大家介紹一下這稻子。這水稻可不是一般的水稻。這是在超級(jí)雜交水稻的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，發(fā)明出的超超級(jí)雜交水稻。這水稻每平方米產(chǎn)量為30~40公斤，這樣算來(lái)，一公頃至少能收割300噸。而且，他抗病害蟲(chóng)能力強(qiáng)，價(jià)格低廉，已在全國(guó)各地推廣采用，取得了很好的成就。這就是人口已達(dá)29億的中國(guó)糧食不但夠吃，還可以出口到世界各地的秘密。

怎么樣，對(duì)未來(lái)的我刮目相看了吧!不過(guò)我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生。正為著這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

與夢(mèng)想相伴作文 篇6

童話(huà)說(shuō)雨后一定會(huì)有彩虹，卻不曾說(shuō)他也會(huì)得到的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?！}記

人生就像一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持就是你心中目標(biāo)，憑借自己對(duì)夢(mèng)想的一份執(zhí)著和熱情，去追逐那夢(mèng)想的彼岸。大步邁開(kāi)自己的雙腳，沖著對(duì)夢(mèng)想的渴望，向前奔跑。

我想成為一名攝影師，即便沒(méi)人注意我，即便我只是一個(gè)流浪的人，我也可以背上一部相機(jī)，走遍大江南北，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，去了解我們?nèi)A夏圣地的名勝古跡。用相機(jī)去發(fā)現(xiàn)心靈美，內(nèi)在美。

相信自己，有夢(mèng)想的相伴應(yīng)該會(huì)變得美好，現(xiàn)實(shí)的一切或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)只應(yīng)該是浮云，人生總是短暫，你與其碌碌無(wú)為的死去，還不如面對(duì)自己的心，去做自己想做的事情。造化是佛家經(jīng)常說(shuō)的，他平衡著世界，誰(shuí)可以與夢(mèng)想相伴，我想誰(shuí)就是一個(gè)贏家吧！去做一個(gè)贏家，用自身的能力去隨遇而安，無(wú)論你現(xiàn)在處于夢(mèng)想的哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對(duì)，未來(lái)靠自己創(chuàng)造，夢(mèng)想只屬于敢于夢(mèng)想追逐，與夢(mèng)想相伴的人。

有的時(shí)候常聽(tīng)見(jiàn)有人會(huì)嘆道，夢(mèng)想會(huì)使人變得孤獨(dú)。不過(guò)，我認(rèn)為孤獨(dú)何嘗不是一種美??？孤獨(dú)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一份獨(dú)一無(wú)二的活力，去激勵(lì)你向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，在奮發(fā)的人生道路上我們少不了質(zhì)疑和嘲笑，但是這又怎么樣，即使被夢(mèng)想磨煉的遍體鱗傷，我們那顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著而又堅(jiān)定心是不會(huì)改變的，我想我們會(huì)讓生活變得更漂亮。

其實(shí)，與夢(mèng)想相伴是一件快樂(lè)的事情，雖然在這一生的路上會(huì)有許許多多的坎坷和挫折，那又如何？這只不過(guò)是夢(mèng)想的路上的一次次考驗(yàn)罷了。雖然這路上會(huì)使人很辛苦，但是我們卻會(huì)得到許多。

與夢(mèng)想相伴吧！我是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想有一份執(zhí)著與熱情的人，為自己心中夢(mèng)，去磨煉自己的意志，不斷努力去追逐那美好的明天。

與夢(mèng)想相伴作文 篇7

書(shū)香相伴夢(mèng)想同行夢(mèng)想是陽(yáng)光的，讓我們從失落走向自信；夢(mèng)想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢(mèng)想是長(zhǎng)了翅膀的，能讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由飛翔。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！庇袝?shū)才有學(xué)習(xí)，有書(shū)才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書(shū)才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想，我們必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為自己爭(zhēng)光，為祖國(guó)添光彩奉獻(xiàn)出一份力量。

夢(mèng)想是一股不竭的動(dòng)力，能夠讓我們重新振奮起來(lái)，邁向新的舞臺(tái)。每個(gè)人心底里都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想，一個(gè)為之而努力奮斗的夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想是考上一所著名的大學(xué)（比如說(shuō)：清華大學(xué)，北京大學(xué)或者中山大學(xué)）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學(xué)并不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢(mèng)想成真。就像我國(guó)的“神舟一號(hào)”、“神舟二號(hào)”……“神舟十號(hào)”一樣，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我國(guó)勞動(dòng)人民付出了多少的智慧和汗水，才換來(lái)了如此科技發(fā)達(dá)的今天啊。想要考上大學(xué)，我就得好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們都知道，小學(xué)畢業(yè)考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，然而，現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了，要全力以赴地沖刺，考上一所優(yōu)秀的初中，才能考上一所優(yōu)秀的高中，最后才能達(dá)到我的夢(mèng)想。雖然我深知這夢(mèng)想之路并不好走，會(huì)有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅(jiān)持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實(shí)現(xiàn)我遙不可及的夢(mèng)想。

讓書(shū)籍時(shí)刻陪伴在我的身邊，并為之努力，讓夢(mèng)想與我同行，永不放棄吧！

篇二：書(shū)香相伴，夢(mèng)想同行

云，因?yàn)樘炜盏拇嬖诿骘h得越遠(yuǎn)越高；夢(mèng)想，也因?yàn)闀?shū)而走得越遠(yuǎn)、越精彩！

關(guān)于夢(mèng)想，起初我只是單單覺(jué)得只要努力就可以實(shí)現(xiàn)，卻從沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想會(huì)與書(shū)有著密切的關(guān)系。后來(lái)發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法……

我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。我也為此而努力著，暑假的到來(lái)，讓我有充足的時(shí)間拉近夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)的距離。我有一位好朋友，她學(xué)畫(huà)畫(huà)六年了，是一位初二的大姐姐，趁著暑假這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)然要去請(qǐng)教請(qǐng)教嘍！

“今天，我教你畫(huà)場(chǎng)景?！彼f(shuō)，先讓我試著畫(huà)一張。我二話(huà)不說(shuō)，抓起筆“唰唰”地畫(huà)起來(lái)，很從30分鐘的時(shí)候就畫(huà)好了，我心滿(mǎn)意足地交給她看。

她接過(guò)，原來(lái)一臉平靜的臉，突然變得很怪異，眉頭都扭成一團(tuán)。不用說(shuō)，肯定畫(huà)砸了?！澳愕乃街挥羞@些？”我愣了，很想說(shuō)一句“是呀”，但不知為什么，我卡在喉嚨里，吐不出一個(gè)字來(lái)。她輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你多看看書(shū)，從中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’，我相信你一定可以畫(huà)得更好的?！蔽蚁瘾@得赦免一樣，立刻從書(shū)架上拿下一本畫(huà)冊(cè)，貪婪地獨(dú)立起來(lái)。哦，確實(shí)，有好多細(xì)節(jié)要添加呢。這次修改，我用了一個(gè)小時(shí)?！案愣?！”她接過(guò)我的畫(huà)一看，“還不錯(cuò)，但線(xiàn)條太過(guò)疆硬，樓房過(guò)于普通。”樓房過(guò)于普通，那不就是我見(jiàn)識(shí)短淺？我告別她，靜靜地思考?；蛟S書(shū)上有我要找的答案。果然，書(shū)中把房子描涂得很細(xì)致，我如饑似渴地讀著，腦海里漸漸浮現(xiàn)出書(shū)中所講的，房子不僅新穎，還有我沒(méi)有接觸過(guò)的東西。就這樣，我慢慢地讀了許多書(shū)，見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣，越來(lái)越喜歡這位好“老師”——書(shū)。后來(lái)，我在圖書(shū)館一泡就是一下午，甚至一整天，日積月累，為我的畫(huà)提供了很好的素材，比如人物，書(shū)中“炯炯有神的眼睛，”我就把人的眼睛畫(huà)大，整個(gè)人有精神；憂(yōu)郁而內(nèi)向的，是眼睛微微下垂，劉海幾乎蓋住眼睛……哦，源源不斷的靈感向我襲來(lái)。

姐姐說(shuō)我線(xiàn)條疆硬，那我就每天練線(xiàn)條，早中晚各10分鐘，于是積少成多，聚沙成塔，線(xiàn)條有重有輕，有柔軟，有堅(jiān)硬。不懈地堅(jiān)持，終于看得成果了！可說(shuō)到堅(jiān)持，比想象中難得多呢。有時(shí)會(huì)很枯燥，常常耐不住性子；有時(shí)去朋友家很晚才回家，但是，練習(xí)不能斷。因?yàn)樽x書(shū)讓我明白了：腳步停下時(shí)，別人還在奔跑。也許，跟我一樣有相同夢(mèng)想的人，正在默默努力著呢！

夢(mèng)，不遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持，一直走在追逐夢(mèng)想的路上，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。可更別忘了，追夢(mèng)的道路上，有書(shū)這位可愛(ài)可親的朋友。

與夢(mèng)想相伴作文 篇8

榕陰剪剪，林鳥(niǎo)啾啾;曲徑通幽處，曉霧復(fù)霏霏，持卷低吟，書(shū)香氤氳，塵心如洗。以書(shū)相伴，是一種靜謐，沉淀了繁華與聒噪，似莊子藏天下于天下的虛靜空靈。就這樣，夢(mèng)想在書(shū)香的純凈天籟中萌芽，宛若清晨草葉上的露珠，在微風(fēng)中輕輕搖曳著喜悅。

細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜的春雨，又綠江南岸的春風(fēng)，呵護(hù)著年少的我對(duì)世界單純的渴望，而又有明月松間照，山鳥(niǎo)鳴于春澗，陪伴我擁著夢(mèng)想，不至于孑然一身。

逝去了多少個(gè)月光如水水如天的夜，書(shū)香依然故我，攜絲絲縷縷的感嘆如煙雨年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。以書(shū)相伴，感悟會(huì)歷久彌新，心于夢(mèng)想的曠野上馳騁。融進(jìn)了生命頌歌的夢(mèng)，綻放出千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的蓓蕾?？v觀古今，有識(shí)之士都把志當(dāng)存高遠(yuǎn)當(dāng)成了夢(mèng)想起航的絕唱，在奮斗的歷程里熠熠閃光。漸漸懂得，書(shū)香渺渺，是一種無(wú)邪的熏陶;夢(mèng)想悠悠，是一份耐心的雕琢。

我瞻仰大雪壓青松，青松挺且直的姿態(tài)，遙望墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅影，追尋路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的勇氣，只為更好地雕琢一個(gè)恒久的夢(mèng)：書(shū)影左右，青春陪伴，披荊斬棘亦無(wú)所怨。

以書(shū)相伴，雪泥鴻爪中的往事，總是能深刻地凝練出一番哲理。納蘭容若的我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生縱然悲慟，卻警示我把握現(xiàn)在，珍惜韶光，憐取眼前人。把陶潛悠然見(jiàn)南山的決絕留在身后，任林逋梅妻鶴子的孤高隨歲月風(fēng)干。夢(mèng)想是支凱歌，是千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金的逆境中的希望，而非寒月悲笳，遺憾隱逸。

用書(shū)的底蘊(yùn)雕琢一個(gè)夢(mèng)想的天使，她可以是鳳凰，浴火也要重生，不是揀盡寒枝不肯棲的寒鴉，在歲月的風(fēng)塵里號(hào)鳴。

天若有情天亦老，書(shū)卷即使泛黃了，仍有書(shū)香。害怕書(shū)香消褪嗎?沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，書(shū)香相伴，夢(mèng)想不息!

清泉自愛(ài)江湖去，流出紅墻便不還，清泉?dú)w海是不可撼動(dòng)的執(zhí)著;不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，傲雪凌霜是永不自棄的堅(jiān)韌;心隨朗月高，志與清霜潔，從容清許是矢志不渝的期待。以書(shū)相伴，嫻靜安謐，自先賢的步履中收獲淡定;以書(shū)相伴，自強(qiáng)不息，從浩瀚的書(shū)海中汲取禪意。

夢(mèng)想從書(shū)香里誕生，在青春的深巷里流光溢彩，撿拾一個(gè)信念前進(jìn)無(wú)悔，是因?yàn)闀?shū)香里氤氳的五千年歷史時(shí)刻相隨。正是光陰潑墨，在這個(gè)年華里，用沉淀所有風(fēng)云變幻的心態(tài)，才能如蘇軾一蓑煙雨任平生，才能看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。

書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。書(shū)香相伴，雕琢夢(mèng)想，歲月擦肩，她是天使

與夢(mèng)想相伴作文 篇9

在一座風(fēng)景如畫(huà)的大山上，有著美麗的湖泊、蒼翠挺拔的大樹(shù)、清新的空氣與片片肥沃的土地。這里生活著一個(gè)可愛(ài)的小番茄和其他的瓜果蔬菜們。有一天，他和他的兄弟姐妹們被連根撥起，裝上了一個(gè)大卡車(chē)，朝遠(yuǎn)方的未知駛?cè)ァ?/p>

小番茄躺在車(chē)上和兄弟們談天說(shuō)地。老大說(shuō)：我沒(méi)有什么要求，只要以后的路一帆風(fēng)順、平平安安地就好了。

老二傲慢地說(shuō)道：哼！我才不會(huì)屈尊被端上人類(lèi)的餐桌的，我一定會(huì)飛上太空，成為一顆高貴的太空蔬菜！聽(tīng)了這話(huà)，其他的瓜果蔬菜也火熱地討論開(kāi)了。

這時(shí)，小番茄小聲地說(shuō)：我想去沙漠，幫助探險(xiǎn)家成功脫離饑餓。話(huà)音還沒(méi)落，車(chē)上的果蔬們都發(fā)出了陣陣嘲諷。小番茄很失落，但他沒(méi)有悲傷，他在心中堅(jiān)定不移地重復(fù)著：加油！與夢(mèng)想相伴，終能到達(dá)心中那金色的彼岸！

一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，老大像一顆普通的番茄一樣，在成熟的時(shí)候被擺在了水果攤上，讓人挑走，進(jìn)了一個(gè)小男孩的肚子里，平平淡淡地結(jié)束了自己的茄生。

而老二呢？在綠草如茵的草地上生根發(fā)芽，做一顆盡職盡責(zé)的番茄，他不愿意；在人頭攢動(dòng)的市場(chǎng)里，撫慰人們的心靈，那太普通；長(zhǎng)途跋涉去遠(yuǎn)方，看看美麗的景色，他說(shuō)那太累了。在自負(fù)的老二心中，他自己這么優(yōu)秀，不需要努力，就可以成為一顆太空蔬菜。

一天，兩天，三天過(guò)去了，老二懶洋洋地躺在原地不想動(dòng)彈，飽滿(mǎn)多汁的身體漸漸地枯萎了。終于有一天，他被人發(fā)現(xiàn)了，??！他想：這些人一定是來(lái)帶我上太空的！可沒(méi)想到，下一秒，他被人狠狠地丟掉了，他和他的白日夢(mèng)生活一同跌入了惡臭的下水溝，與貪婪的老鼠作伴，日漸腐爛了。

那小番茄在干嘛呢？他為了去沙漠，吃了不少苦頭，四處周轉(zhuǎn)，滿(mǎn)身都是灰塵。當(dāng)他看到那漫漫黃沙，聽(tīng)到那陣陣駝鈴聲時(shí)，不禁心潮澎湃，著了魔一般沖向沙漠。突然，沙漠里那干燥的風(fēng)卷起黃沙吹向小番茄的嬌嫩的外衣，他痛的嘴都咧開(kāi)了，但扎根沙漠的夢(mèng)想始終在他心中，與他相伴，堅(jiān)持著他冒出第一個(gè)芽，舒展第一支根，抽出第一片葉他不斷地將根深入，吸收充足的水分。

終于，有一天，小番茄的枝頭掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子，紅紅火火的，像極了一盞盞小燈籠，喜氣洋洋。恰好有個(gè)滿(mǎn)臉疲憊、嘴唇干裂的探險(xiǎn)家來(lái)到這里，看到了小番茄身上的果子，不由得眼前一亮，摘下幾個(gè)果子放進(jìn)嘴里，一下子就不渴了，渾身充滿(mǎn)了力量，便起身向更遠(yuǎn)的地方走去。

望著探險(xiǎn)家遠(yuǎn)去的背影，小番茄開(kāi)心地說(shuō)：我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，真好！