比本領(lǐng)作文

比本領(lǐng)作文。

值得借鑒的作文應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：首先，作文能夠真實(shí)見證我們的熱愛和追求，通過文字描繪出我們獨(dú)特的人生軌跡。其次，寫作可以幫助我們提高思考的深度和廣度，從而提升生活的品質(zhì)。此外，優(yōu)秀的作文還可以讓我們在考試中獲得高分。關(guān)于“比本領(lǐng)作文”，我們整理了一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，如果你認(rèn)為這篇文章有用，請將它收藏起來！

比本領(lǐng)作文 篇1

秋天是豐收的季節(jié)。看，紅薯、玉米、土豆還有白蘿卜，它們正在比本領(lǐng)呢！

雙胞胎兄弟的紅薯，正在說它本領(lǐng)大，弟弟手舞足蹈地暢談﹕“紅薯營養(yǎng)高，通便，還能做粉條吃。”哥哥正在環(huán)顧著大家，嘴巴張得大大地說﹕“我們還能做薯?xiàng)l、薯片小朋友們可喜歡吃了，所以我仙紅薯本領(lǐng)大。”

玉米媽媽抱著小玉米，穿著漂亮的衣服正在給大家訴說：“玉米營養(yǎng)高，含蛋白質(zhì)，降脂?！贝蠹衣犃它c(diǎn)頭同意。

胖乎乎的土豆爸爸，帶著大禮帽，瞪著大眼睛，反駁著說，自己本領(lǐng)大，不但營養(yǎng)高，還能做粉條、土豆絲、土豆塊，小朋友們都喜歡。使縮頭縮腦的小土豆也連連點(diǎn)頭。

低頭沉思的白羅卜媽媽昂首挺胸向前說：“誰也比不上我們家族的營養(yǎng)最豐富，蘿卜還能補(bǔ)脾、養(yǎng)胃、消漲，人人都需要。數(shù)我們蘿卜家族本領(lǐng)大。”小白蘿卜聆聽著，點(diǎn)頭同意。

紅薯、玉米、土豆、聽了都點(diǎn)頭贊許。

比本領(lǐng)作文 篇2

一天，大力金剛遇到了飛車金剛，他們都說自己的本領(lǐng)大。于是，他們決定進(jìn)行一場比賽。

他們走著走著，看見小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說：“誰能把大石頭搬起來，誰就算贏?！憋w車金剛使出了全身的力氣，豆大的汗珠一顆顆掉下來，可大石頭絲毫沒動(dòng)。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來了。大力金剛得意地說：“跟我比力氣，你還嫩著呢！”飛車金剛一聲不吭地走了。

第二天，他們又碰到了一起。忽然，一只狐貍從他們眼前竄過，后面一只大公雞拼命地追著，大公雞邊跑邊喊：“抓小偷啊，抓小偷啊……”這時(shí)，飛車金剛說：“誰能抓到狐貍，搶回大公雞被偷的'東西，誰就算贏?！贝罅饎傋返脷獯跤酰B狐貍的影兒都看不見了。飛車金剛“嗖……”的一聲跑出去了，一會(huì)兒就追上了狐貍，把偷的東西奪了回來，還給了大公雞。大公雞趕緊謝過飛車金剛。

不一會(huì)兒，大力金剛也趕過來了，滿頭大汗地對飛車金剛說：“雖然這次你贏了，但上次是我贏的，所以我們還沒分出勝負(fù)呢！”大公雞聽了，對他們說：“大力金剛的本領(lǐng)是力氣大，飛車金剛的本領(lǐng)是速度快。所以，你們各有各的本領(lǐng)，以后要互相幫助，成為好朋友哦！”他們倆聽了，都慚愧地低下了頭。

這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領(lǐng)，要看到別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。

比本領(lǐng)作文 篇3

這天，森林召開了“誰的本領(lǐng)強(qiáng)”的比賽。

賽前準(zhǔn)備時(shí)，大家都不看好烏鴉。美麗的孔雀對他說：“你看看你，那么的丑，聲音又不好聽，還來參加比賽，真是浪費(fèi)資源?！睘貘f回答到：“誰怕誰，走著瞧。”

比賽正式開始。一號(hào)選手孔雀上臺(tái)向大家介紹自己，并且展示了一次孔雀開屏給大家看，讓大家大飽眼福。

二號(hào)選手是大象，他先介紹自己后，用象鼻把一根浸過水的圓木舉了起來，并且說：“大家好好看看，這就是力量，請大家給我投一票，謝謝。”說完，就把這根圓木搬走了。

三號(hào)選手是一只百靈鳥，上場先給觀眾唱一首優(yōu)美的樂曲，唱完了就對觀眾說：“怎么樣，我剛才唱的歌曲好聽不，好聽就給我投一票，謝謝。”

就這樣，這些動(dòng)物個(gè)個(gè)都說自己有什么獨(dú)特的本領(lǐng)，直到三十二號(hào)選手上場。

三十二號(hào)選手就是烏鴉，他看到前面那些選手有各種各樣的本領(lǐng)，他有點(diǎn)不想上了，他怕大家笑話他，但最后他還是鼓足勇氣上臺(tái)了。

烏鴉上臺(tái)以后，對大家說：“我沒什么本領(lǐng)，但我有一點(diǎn)，那就是孝順的美德。我們年幼時(shí)父母養(yǎng)育我們，當(dāng)父母年老了，我們就應(yīng)該孝順?biāo)麄?。于是，我每天都去外面找好吃的回來一口一口地喂給我年邁的父母親?！甭牉貘f說完，大家都在沉思：我為什么沒做到孝順父母呢？

到了投票時(shí)間，大家都把票投給了烏鴉，因?yàn)樗㈨樃改福脨圩o(hù)老人。

是??！烏鴉反哺，懂得感恩，成為世間的美談。可在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人能夠做到呢？

比本領(lǐng)作文 篇4

著名的森大學(xué)學(xué)院將開始招生，條件是在學(xué)校專業(yè)競賽中獲得第一名。

猴子?jì)寢尨蛩阕尯镒酉律綄W(xué)習(xí)技能?！綿Jz525.CoM 勵(lì)志的句子】

小猴子下山，發(fā)現(xiàn)了小兔子，它正饒有興趣地坐在一把結(jié)實(shí)涼爽的椅子上，認(rèn)真地讀著《楊紅櫻作文》。親愛的兔子先生，你能教我寫作文嗎？小猴子和藹地說。兔子先生說：“是的，只要你多練習(xí)寫作和閱讀，我可以教你寫作文。猴子說，好吧。

過了幾天，小猴子腰酸黑黑的，跟大熊貓一樣。小猴子決定不學(xué)作文了。

他走到山腳。突然，傳來一個(gè)甜美的聲音。他聽到公雞正在為作曲和吹小號(hào)。他對公雞說，我可以跟你學(xué)吹小號(hào)嗎？公雞說：可以，但不能放棄。猴子說，好吧。

過了幾天，小猴子把眼睛炸了，決定不學(xué)了。

猴子走著走著，看見瞪羚在跑道上奔跑，它的速度可以達(dá)到天空。小猴子和藹地說：我可以和你一起學(xué)跑步嗎？羚羊說：是的。

然而，過了幾天，小猴子跑得很虛弱，他決定放棄學(xué)習(xí)。

專業(yè)比賽開始了，兔子、公雞、羚羊都得了第一，猴子卻兩手空空。

兔子告訴他不要半途而廢，公雞說：“你還小，不努力，你會(huì)難過的?！毙『镒記Q定努力工作。

比本領(lǐng)作文 篇5

一天，老虎呆在家里感到太悶了，它想出一個(gè)好辦法：對了，我可以叫動(dòng)物們來比本領(lǐng)呀！于是，它拿起電話，一個(gè)一個(gè)地通知。過了一會(huì)兒，被通知到的動(dòng)物都來了。

“朋友們，今天我把你們叫來，是想和你們商量比本領(lǐng)的事，每個(gè)人回家練習(xí)三天，三天后到我這兒進(jìn)行比賽，好嗎？”動(dòng)物們異口同聲說：“好！”動(dòng)物們都走了，一個(gè)一個(gè)練本領(lǐng)去了。它們一個(gè)個(gè)中午都不睡覺。 一轉(zhuǎn)眼，三天到了，動(dòng)物們都來到了老虎這里進(jìn)行比本領(lǐng)。老虎說：“下面我們就開始比本領(lǐng)，誰第一個(gè)？”猴子高興地說：“不用比，肯定是我的本領(lǐng)大，不信，我給你們露一手。”猴子將身體一躍，爬上了房頂將吊在鉤子上的肉取了下來?！斑@下子你們服不服？”“不服，這有什么了不起的，我的本領(lǐng)比你大！看我的?！鼻嗤苄χf。只見青蛙也將身子一跳，毫不費(fèi)力地就將前面的蟲子吃了。它連續(xù)吃了 20 多只蟲子。老鼠在一旁看著也笑著說：“你們的本領(lǐng)都不過如此，看我的。說著，嗖地一聲鉆進(jìn)了廚房，偷來一塊肉。我的本領(lǐng)大不！”接著，其它的動(dòng)物也一個(gè)一個(gè)的顯示了自己的本領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)地不服輸。

老虎在一旁笑著說：“朋友們，都別爭了，人人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，不要只看到別人的缺點(diǎn)，而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大，在今后生活學(xué)習(xí)的路上，你們要相互幫助相互關(guān)心。最后告訴你們，我是因?yàn)樘珢灹耍畔氤鲞@個(gè)法子把你們聚到我這兒來玩玩的?！?/p>

比本領(lǐng)作文 篇6

一天，鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆盒，幾個(gè)文具在一起說誰的本領(lǐng)大。鉛筆不服氣地說：“主人寫字需要我，你們有什么本領(lǐng)？”橡皮也不服氣大聲的說：“鉛筆寫錯(cuò)字，沒辦法擦掉字！”轉(zhuǎn)筆刀肯定也不服生氣的說：“鉛筆斷了，需要我轉(zhuǎn)?！便U筆盒調(diào)皮的說：“你們一定需要我，不然你們住哪里？”

主人用他們的時(shí)候，鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮當(dāng)然不和鉛筆合作，主人只好硬著頭皮寫字。一會(huì)兒鉛筆斷了，轉(zhuǎn)筆刀也不合作。鉛筆要回鉛筆盒，鉛筆盒不理他。鉛筆就被扔到了地上，鉛筆知道自己錯(cuò)了，馬上賠錯(cuò)。四個(gè)好朋友又重新團(tuán)結(jié)，但是書本越來越多，主人只好買越來越大的書包。

這樣，橡皮，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀還有鉛筆盒四個(gè)好伙伴可不好受，因?yàn)闀咎嗔?，四個(gè)好伙伴的空間越來越少，但是最后還是堅(jiān)持住了。

一根樹枝非常容易斷，十根樹枝不容易斷，這句話也許就是關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量吧。

比本領(lǐng)作文 篇7

比本領(lǐng)

一天，小猴和梅花鹿?fàn)幊称饋?，都說自己的本領(lǐng)大。

他們?nèi)フ掖笙蟾绺缭u理，大象哥哥說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大?！甭犕甏笙蟾绺绲脑挘坊咕腿鲩_腿跑到河邊，輕輕一跳，就到了對岸。梅花鹿把前腿放在樹上，伸長脖子，可是怎么夠也夠不著。小猴在后面緊追不舍，不一會(huì)兒也到了河邊，可是小猴不會(huì)游泳，過不去。這時(shí)梅花鹿跳了回來，說：“小猴，你坐到我的背上來，我?guī)氵^河?！闭f完，小猴就爬到梅花鹿的身上，梅花鹿一跳到對岸，就見小猴“嗖、嗖”爬到樹上把果子全摘了下來，小猴又騎到梅花鹿身上，到了對岸，小猴把果子交給了大象哥哥，大象哥哥說：“你們誰的本領(lǐng)大??？”小猴和梅花鹿不好意思地笑了。

老師點(diǎn)評：聰明睿智的大象讓小猴、梅花鹿化干戈為玉帛，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要，多有趣的故事呀！

比本領(lǐng)作文 篇8

一天，一只淘氣的猴子想學(xué)一些技能。他看到一只小白兔，高興地跟他打招呼，甜甜地像蜜糖一樣說:“小白兔姐姐，你的作文最好看。可以教我寫嗎？”兔子欣然同意了。學(xué)了一會(huì)兒，小猴子覺得寫作文太麻煩了，就不學(xué)了。

猴子漫無目的地走著，走著。突然，我聽到一個(gè)甜甜的喇叭聲，好像是被一種奇怪的力量拉著，小猴子忍不住跟著聲音走。哦！原來是熊在吹小號(hào)！它聽到了小號(hào)的聲音，一下子讓人感覺好多了，于是小猴子喜歡上了小號(hào)。他請熊哥哥教他吹小號(hào)。但是好景不長，猴子生來自由，所以還沒學(xué)一個(gè)小時(shí)，小猴子就借口呼吸新鮮空氣跳開了。

小猴子來到草地上，看到了高高的樹、綠色的草和美麗的花。這時(shí)，小猴子非常高興。小猴子一轉(zhuǎn)身，就看到小鹿在跑，甚至跳到小鹿面前。他嬉皮笑臉地問:“小鹿姐姐，你能教我跑步嗎？”鹿高興地說:“是的！學(xué)會(huì)跑就能找到合適的人！”鹿大叫:“一二三跑！”小鹿向前飛奔，但猴子沒有兩步跑不動(dòng)。跑起來感覺太累太苦，所以沒學(xué)會(huì)跑。

不久，兔子成了作家，熊成了音樂家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)員，而小猴子半途而廢，最終一事無成。

比本領(lǐng)作文 篇9

一天，小狗和小貓見面在森林里遇見了，兩個(gè)人都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大。小狗對小貓說：“貓妹妹，你看你整天睡大覺，一點(diǎn)本領(lǐng)也沒有。再看看我，小主人一不開心，我就逗樂她。”小貓連忙說：“狗哥哥，我白天睡大覺，可我晚上……”“別說了，別說了，你一說我就生氣。”小狗阻止說。最后他們決定來一場比賽，看看誰的本領(lǐng)大。

第一局，小狗要比賽找骨頭，小貓找了很入，都沒有找到。而小狗東看看西聞聞，不一會(huì)兒就找到了一根噴香的骨頭。小狗驕傲地說：“我贏了，我贏了！”小貓不服氣，要再比一次。第二局，小貓要比賽抓老鼠。小狗說：“這還不容易?！闭f完，小狗跑到鼠洞前等著，老鼠溜出洞來，小狗追了半天也沒有追上。而小貓“呼”地一下?lián)溥^去，一下子就把老鼠抓出來了。小貓驕傲地看了小狗一眼。

這下子，他們誰也不服誰，于是請來牛伯伯來評評理。牛伯伯說：“小狗的鼻子很靈，小貓是抓鼠能手。你們的本領(lǐng)都很大，但是本領(lǐng)再大，也不能驕傲呀?！彼麄兟犃耍瑧M愧地低下了頭。

比本領(lǐng)作文 篇10

比本領(lǐng)

一天,小猴遇到梅花鹿，他們爭吵起來，都說自己的本領(lǐng)大。梅花鹿說：“我們?nèi)フ掖笙髞碓u理。”大象哥哥高興地說“誰能摘到河對岸樹上的果子，就算誰的本領(lǐng)大。”梅花鹿說：“這有什么難的！”他退后了幾步，就像風(fēng)一樣的快，用前腿一跳像畫了一個(gè)弧線一樣跨過了河，他到了那棵樹的旁邊，就用兩條前腿在搖樹，搖了好長時(shí)間，一個(gè)果子都沒搖得下來。小猴不會(huì)游泳，急得汗都流下來了。梅花鹿想了一個(gè)好辦法，梅花鹿對小猴說：“我來幫你！”小猴說：“謝謝！”梅花鹿又跳到了對岸，小猴飛快地爬了上去，小猴摘了兩個(gè)果子，給了一個(gè)梅花鹿，一個(gè)留給自己，他們一起把果子給了大象哥哥。大象說：“團(tuán)結(jié)力量大?！?/p>

老師點(diǎn)評：小猴和梅花鹿，獨(dú)自完成不了的任務(wù)，團(tuán)結(jié)合作就成功了，多生動(dòng)的故事呀！

比本領(lǐng)作文 篇11

中午，我在房間里睡得正香，一陣吵鬧聲把我吵醒了。

原來是洗衣機(jī)好電冰箱在爭論什么。洗衣機(jī)說：“我的本領(lǐng)大?！彪姳湔f：“不對，我的本領(lǐng)比你大?！毕匆聶C(jī)說：“我可以做一件事證明我的本領(lǐng)大?！彪姳湔f：“我也可以做一件事，證明我的本領(lǐng)大?！?/p>

他們倆來到我的房間，洗衣機(jī)看見我的小沙發(fā)上有幾件臟衣服，就把他們放進(jìn)自己的肚子里，衣服很快就洗干凈了?！毕匆聶C(jī)說：“還是我的本領(lǐng)大吧!”電冰箱不肯認(rèn)輸，對我說：“小主人，今天天氣真熱，想不想吃冰棒。”說完，電冰箱從自己的肚子里掏出了冰棒。電冰箱說：“這證明我的本領(lǐng)大?！毕匆聶C(jī)搖了搖頭，也不肯認(rèn)輸。

小朋友，你們說，它們倆到底誰的本領(lǐng)大。

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各有各的本領(lǐng)作文

我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？作文是培養(yǎng)語文能力的重要途徑和手段，寫作讓人可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的情感和體驗(yàn)。一篇好作文是非常吸引人心的，欄目小編為你整理的“各有各的本領(lǐng)作文”類內(nèi)容希望能夠給你帶來啟示，希望這些參考內(nèi)容能夠給你提供更多的創(chuàng)意和思路！

各有各的本領(lǐng)作文 篇1

有一天，啄木鳥、大象和水牛想知道誰的本領(lǐng)大，就進(jìn)行了一場比賽，它們請小猴做裁判。

它們走到一棵大樹下，小猴說：“誰能把這棵大樹的蟲子捉出來了，誰的本領(lǐng)就大?！贝笙蠛退５陀诳纯次遥铱纯茨愣紱]辦法，這時(shí)，啄木鳥撲騰著翅膀飛了過來說：“我能行，我能行?！闭f著就用又尖又硬的嘴巴向里面掏，不一會(huì)兒功夫就捉出業(yè)一條大蟲。小猴說：“啄木鳥的本領(lǐng)真大?！?/p>

它們又來到木堆旁。小猴說：“誰能把這一堆木頭卷到另一邊去，就算誰的本領(lǐng)就大?！弊哪绝B和水牛你看看我，我看看你，都沒辦法。大象跑過來用它那長長的鼻子把木頭一根一根的運(yùn)到另一邊，小猴說：“還是大象的本領(lǐng)大?！?/p>

它們又來到一塊水田邊，小猴說：“你們誰能把這塊地耕好，誰的本領(lǐng)就大?！弊哪绝B和大象你看看我，我看看你，都沒辦法。水牛走過來一聲不吭地耕田，不一會(huì)兒就耕好了。小猴說：“水牛的本領(lǐng)還真不小呀！”

小猴豎起拇指說：“你們不光要看見自己的優(yōu)點(diǎn)，還要看到別人的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

各有各的本領(lǐng)作文 篇2

有一天,狗熊、啄木鳥大象和黃牛要比一比本領(lǐng)，請狗熊做裁判。他們來到大樹下，狗熊說：“誰能把大樹的蟲子一條條地給捉出來。”大象和黃牛你看看我，我看看你，都沒有辦法。啄木鳥看見了，連忙飛過去，用尖尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，把大樹里的蟲子全吃完了。狗熊說：“啄木鳥的本領(lǐng)真大?！?/p>

樹旁有一堆木頭，狗熊說：“誰能把這堆木頭給搬起來？”黃牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都沒辦法。大象看見了，走過去，用長長的鼻子輕輕地一卷，木頭就被舉得高高的。狗熊高興地說：“大象你的本領(lǐng)真大?！?/p>

狗熊把大家?guī)У睫r(nóng)田里，說：“誰能把農(nóng)田里的土翻得松松的？”啄木鳥和大象你看看我，我看看你都沒辦法。黃?？匆?，走出來，套上犁，走啊走啊，沒過一會(huì)兒，黃牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。狗熊豎起大拇指，說：“黃牛你的本領(lǐng)真大。”

最后，大家得出一個(gè)結(jié)果，那就是，各有各的本領(lǐng)。

各有各的本領(lǐng)作文 篇3

一天，小猴子、啄木鳥象和老牛比較了他們的技術(shù)，請小猴子當(dāng)裁判。

當(dāng)他們來到大樹下時(shí)，小猴子說：“誰能一個(gè)接一個(gè)地抓住大樹上的蟲子？”大象和老牛，你們看我，我也沒辦法。啄木鳥看到它，就飛過去，用尖尖的嘴敲它，啄它，把大樹上的蟲子都吃了。小猴子說：“啄木鳥的技術(shù)很棒。”

樹旁邊有一堆木頭。小猴子說：“誰能舉起這堆木頭？”看著我，老牛和啄木鳥。我忍不住看著你。大象看到它，走過去，用它的長鼻子輕輕地把它卷起來，木頭被高高地舉起來。小猴子高興地說：“大象，你的技術(shù)真好。”

小猴子把大家?guī)У睫r(nóng)田里，說：“誰能把農(nóng)田里的土翻松？”啄木鳥和大象，看著我。我忍不住看著你。老?？匆娏?，就出去，犁地，走啊走。過了一會(huì)兒，老牛把農(nóng)田里的土犁松了。小猴子豎起大拇指說：“老牛，你的技術(shù)真好。”

最后大家得出一個(gè)結(jié)論，就是各有各的能力。

各有各的本領(lǐng)作文 篇4

森林里來了許多動(dòng)物，有猴子、啄木鳥、老黃牛和大象等，他們正在爭論誰的本領(lǐng)大。

啄木鳥說：“我是一個(gè)醫(yī)生，能給大樹治病，我可以找出深藏在樹干里的蟲子，讓大樹恢復(fù)生機(jī)，我的本領(lǐng)最大?！?/p>

大象聽了很不服氣地說：“我的本領(lǐng)才大呢！我能用我長長的鼻子舉起很重的木頭，還能幫助人們搬運(yùn)各種各樣的東西?！?/p>

老黃牛聽了搖搖頭說：“你們的本領(lǐng)都比不上我，我是人們最好的伙伴和助手，我能耕田犁地、春種秋收，人們可喜歡我了。”

小猴子聽了說：“你們別爭了，大家各有各的本領(lǐng)。啄木鳥能給大樹治病，大象能搬運(yùn)各種各樣的東西，而老黃牛呢，能耕田犁地，你們各位的本領(lǐng)都很大?？墒?，你們知道嗎？你們也有自己的短處，比如，啄木鳥、大象不能耕田犁地，老黃牛不能給大樹治病、不能搬東西，你們不能光看到自己的長處，而看不到自己的短處，知道嗎？”

啄木鳥、大象和老黃牛聽了小猴的話，都不好意思地低下了頭。

各有各的本領(lǐng)作文 篇5

有一天，老牛，大象，啄木鳥想比一比誰的本領(lǐng)大。他們請小松鼠當(dāng)裁判。

他們來到農(nóng)田邊，小送鼠說：“誰能把這塊地耕好？”大象和啄木鳥你看看我，我看看你，都說沒辦法。老牛走過去拉起犁，一聲不響地耕起地來。不一會(huì)兒，老牛就把地耕好了。小松鼠夸獎(jiǎng)老牛說：“老牛的本領(lǐng)真不?。　?/p>

他們走到一棵大樹旁。小送鼠說：“誰能把這棵樹上的蟲子捉出來？”大象和老牛你看看我，我看看你，都說沒辦法。啄木

鳥飛到樹枝上，用他又長又尖的嘴巴作文 ，東啄啄，西敲敲，很快地把蟲子捉了出來。小松鼠豎起大拇指，說：“啄木鳥的本領(lǐng)真大！”

他們又來到木堆邊。小松鼠說：“誰能把木頭扛起來？”老牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都說沒辦法。大象走過去，用他又粗又長的鼻子輕輕一卷，木頭就被卷起來了。小松鼠高興地說：“大象的本領(lǐng)真大！”

最后，老牛，大象，啄木鳥問小松鼠誰的本領(lǐng)大。小松鼠說：“各有各的本領(lǐng)，不過，不要看到自己的長處，還要看到別人的長處。”老牛，大象，啄木鳥聽了，都認(rèn)為小松鼠說得對。

我的本領(lǐng)作文五篇

我們的作文承載了我們最美好的青春，寫作其實(shí)也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉，遇上不會(huì)的主題可以參考一下別人的作文素材，我們寫作文的時(shí)候要注意什么呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的我的本領(lǐng)作文五篇，相信會(huì)對你有所幫助！

我的本領(lǐng)作文【篇1】

就讀學(xué)校：鄭州新密市北大附小四二班輔導(dǎo)學(xué)校：新密市珠峰奧賽學(xué)校

有一天，烏龜、泥菩薩、火、蒼蠅、汽球都趁閑著沒事，聚在一起在爭論誰的本領(lǐng)大。它們越吵聲音越大，幾乎把房頂都掀起來了。

“吵死了！吵死了！”泥菩薩說：“我們不會(huì)出去比一比嗎？”

烏龜說：“好主意。”于是它們幾個(gè)就到外邊開始比賽了。

火說：“要說這本領(lǐng)嘛，當(dāng)然我最大嘍！我是非常厲害的，誰都傷害不了我?！闭f著說著，它就呼呼地吹出了很大的火焰，讓大家都嚇壞了。正在它不可一世的時(shí)候，天突然下起了雨。烏龜不怕雨，它縮在了殼里。汽球躲在樹下，蒼蠅也躲在了大樹的樹葉下。而火呢，它被雨給滅了。

泥菩薩說：“這火也太沒用了，一點(diǎn)小雨就把它給滅了！看我，大家都頂禮膜拜的，對我簡直好得不得了，還把最好吃的都供奉給我呢?！?/p>

它們邊說邊走，走到了一條河的旁邊。只見湍急的河水向東流去。烏龜游了過去，蒼蠅和汽球飛了過去，而泥人呢？雖然它內(nèi)心非常怕河水，但是它還是掩飾不住自己的虛榮心，趟進(jìn)了河水。不大一會(huì)兒，身體在顫抖中被河水沖走了。

汽球飛到樹上，驕傲地唱起了歌：“我最厲害！我最棒！我是天下無敵的花氣球！”正在它得意忘形的時(shí)候，烏鴉飛了過來。它還以為是什么好吃的，就用嘴咬汽球，“蹦”的一聲炸了。

就剩下蒼蠅和烏龜了。它們吵著“我的本領(lǐng)大?！薄拔业谋绢I(lǐng)大！”蒼蠅呢，一不小心被雞吃了。烏龜說：“這些東西真沒用，還沒我厲害！”說著說著，最后烏龜被泥水淹沒了！

從這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，做人要誠實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一定要虛心，不要嘲笑別人。

我的本領(lǐng)作文【篇2】

期盼已久的暑假來了，大家一定在假期中學(xué)到了很多東西。我就學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)：烙茄盒。

這天，媽媽下班回家，買了三個(gè)又圓又大的圓茄子、一包肉餡和一把綠油油的韭菜。三個(gè)圓茄子像三個(gè)胖娃娃的頭而把兒就是它們的頭發(fā)。媽媽把茄子和韭菜都洗好后，就開始教我烙茄盒，媽媽說：“烙茄盒的第一步要先做餡。”媽媽先教我切韭菜，我拿著刀慢慢地切，她告訴我切得時(shí)候要特別小心，只要大意就會(huì)切著手，我切完一把又一把，慢慢的我的速度快了起來，切到最后的時(shí)候，沒留神，刀一歪，差點(diǎn)切著手，我心里暗暗慶幸，我懂得了做什么事都不要只在意 速度而不注意安全。隨后我按照媽媽說地做放了醬油、料酒、肉餡、韭菜。

做好餡，就開始夾茄盒了。開始我夾的茄盒里的餡有地多有地少很不均勻，然后我向媽媽求助，她告訴了我一個(gè)小竅門，就是夾完以后用手輕輕地捏一捏，我按照媽媽說地去做，開始幾個(gè)都捏過頭了茄子都被捏爛了，后來我掌握好力度。最后能把每個(gè)茄盒的餡都做地一樣多了。

夾好餡最后一步就是烙了，因?yàn)槔忧押幸仍谕饷嬲匆粚用婧?，所以要先調(diào)面糊，我放了三勺面，可是水放多了，我有些喪氣，媽媽鼓勵(lì)我說：“誰都有失誤的時(shí)候。”我的心中有了一絲暖意在媽媽地鼓勵(lì)下只好又放了一勺面。我們開始烙茄盒，先倒上油然后把沾了面糊的茄盒放進(jìn)去，然后每過幾分鐘去翻一下就行了。

過了幾分鐘第一盤茄盒出爐了，雖然有些茄盒稍有些發(fā)黑，但是味道還可以。

我的本領(lǐng)作文【篇3】

中午，小猴在家里沒事做，就出去走走。

小猴聽說小兔子在寫作文，就跑向小兔家，一邊敲門一邊說：小兔，小兔快開門，你寫作文是不是很好？我也想和你一起寫。小兔說：可是你答應(yīng)我一個(gè)條件，你可不要把我的本子揉了。小猴開始寫作文了，可才寫了一半，就聽到喇叭的聲音，于是它扔下本子跟著音樂跑出去了。

到了一棵大樹前，它抬頭一看是喜鵲。小猴說：喜鵲，喜鵲，你能不能教教我吹喇叭？喜鵲說：好呀，可是你要答應(yīng)我一個(gè)條件，你不要把我的喇叭打碎。于是小猴就自己吹起來。小猴吹著吹著，他看見小鹿從他跟前走過，就放下喇叭，跑去對小鹿說：小鹿，我們一起跑步吧！小猴跑了一圈，就趴在地上睡著了。

森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小猴看見所有小動(dòng)物都帶著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，他哭天抹淚地跑回家了。

我的本領(lǐng)作文【篇4】

這天，天氣晴朗，貓咪學(xué)院舉行了隆重的開學(xué)典禮。祝賀又有兩百名新學(xué)生上學(xué)。當(dāng)然，咪兒和好友貝麗也在其中。

這是開學(xué)以來的第一堂課。一開課，貓老師就講到了捉老鼠的技巧。她一提到捉老鼠就興奮不已：“捉老鼠是貓的一種本能。在貓的食譜中，僅次于魚的就是老鼠了！首先，要……”她滔滔不絕地說。貝麗及其他小貓聚精會(huì)神地聽著，而咪兒呢，正趴在課桌上呼呼大睡呢！

一陣突如其來的響動(dòng)，驚動(dòng)了大家，原來是有一只不知死活的小老鼠，跑到貓咪學(xué)院來了！只見貝麗縱身一躍，把老鼠撲倒在地，然后，用嘴叼著小老鼠走到貓老師面前。

“貝麗真捧！”貓老師說。

“是??！”同學(xué)們稱贊道。

整個(gè)過程，咪兒都是趴在課桌上睡覺，一點(diǎn)都沒有被周圍的響動(dòng)所驚醒。這時(shí)，下課鈴響了。一群小貓擁到貝麗跟前，嘰嘰喳喳地問東問西。貝麗擺擺手，讓它們都散開。貝麗沒有出門，而是直徑走到咪兒的座位前停了下來。

“咪兒，咪兒！”貝麗輕聲地叫著。

“嗯？”咪兒漫不經(jīng)心地抬起頭說。

“我以為你睡覺了，要知道，你如果不睡覺的話，完全可以比我更出色的！”貝麗鼓勵(lì)地說。

“哎呀！不用學(xué)，捉老鼠是貓的天性，才不用學(xué)呢！”咪兒擺擺手回應(yīng)著……

時(shí)間慢慢地，神不知鬼不覺地溜走了。一轉(zhuǎn)眼，貝麗他們都畢業(yè)了。貝麗和咪兒在一支捕鼠隊(duì)中尋得一份好工作。一開始在練習(xí)中，咪兒都表現(xiàn)得很好。但在實(shí)地考察中，咪兒逐漸表現(xiàn)出一副不知所措的神態(tài)。有一次，咪兒隨另一支捕鼠隊(duì)外出捉老鼠，看到別的成員都捕到老鼠了，咪兒手早癢了。碰巧遇到一只老鼠出來尋食。這次，咪兒抓住機(jī)會(huì)，笨拙地跳去，機(jī)靈的小老鼠反身跳開了，還反咬了咪兒一口。別的捕鼠隊(duì)員都哈哈大笑起來，咪兒羞愧難當(dāng)，逃跑似地離開了捕鼠隊(duì)。

直到此時(shí)，咪兒才發(fā)覺：有些事情并沒有想象中那樣簡單。即使是本能，如果我們從小不好好學(xué)，犯了錯(cuò)也不聽別人勸阻，那么我們終將會(huì)連最本能的生存本領(lǐng)也沒有了！

我的本領(lǐng)作文【篇5】

一天，一個(gè)小朋友走過一座山時(shí)，不小心丟下了一個(gè)裝著一些錢和文具的文具盒。文具和錢一直走啊走，來到了一個(gè)動(dòng)物村。動(dòng)物村里的動(dòng)物都在比本領(lǐng)呢！

猴子看見一棵樹就說：“我擅長爬樹，本領(lǐng)大著呢！”大象過來說：“你算得了什么，你力氣小，我力大無窮，我能把大樹連根拔起，我比你強(qiáng)多啦！”貓說：“我可以跑得很快去捉老鼠，不像你那么笨拙，我比你厲害！”老鼠嘀咕：“哎！就是這樣才糟糕。??！我的命怎么就這么苦呀！”狗又對貓說：“你總不可以像我那樣子看守主人的家門吧！我是多么的威風(fēng)??！”老鼠說：“你威風(fēng)什么？你連我都看守不住，我可是會(huì)刨洞的，我進(jìn)了屋子里你還不知道呢！”狗哭了：“你害我被主人罵，還來滅我的威風(fēng)，壞蛋！”

這時(shí)文具盒里的鉛筆忍不住就說：“我又能寫又能畫，也很厲害呀！”橡皮見鉛筆這么說，就來反搏說：“你整天寫錯(cuò)字，還是我來幫你擦干凈的??！”錢認(rèn)為他們很可笑，就說：“如果不是我買下你們，你們能在這兒嗎，你們不知道嗎？人們?yōu)榱说玫轿移疵ぷ?，做夢都想要得到我！”“是??！”桉樹發(fā)話了：“如果沒有高大挺拔、人稱‘靚仔樹’的我，你會(huì)在這兒嗎？”

大家愣住了：從會(huì)爬樹的猴子繞了一圈后又來到了被猴子爬的樹。原來讓多事物都各有各的長處和短處，這時(shí)大家覺悟了，終于回復(fù)了平靜。

我的本領(lǐng)作文【篇6】

一天，天氣晴朗，太陽公公早早的起了床。雞媽媽對小雞們說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了。”于是，雞媽媽帶著小雞們來到了野外草地上。

雞媽媽說：“我?guī)銈儊硪巴猓褪且棠銈冏较x子的?！闭f著，雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。

小雞們按照媽媽的辦法去做，可是一條蟲子都沒找到，雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的問媽媽：“我們怎么找不到蟲子呀？”雞媽媽說：“蟲子都躲在草叢里呢?！?/p>

小雞們又按照媽媽的要求去找，它們很有耐心的用爪子扒開草叢，仔細(xì)的尋找。果然，它們找到了一條又一條的蟲子，津津有味的吃了起來。

天都快黑了，它們還在捉蟲子。突然，一只老鷹飛了過來。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下，一邊對老鷹說：“你要是敢下來，我就啄你?！崩销椩诳罩斜P旋了一會(huì)兒，乖乖的飛走了。

小雞們的收獲真不少，不僅學(xué)會(huì)了尋找食物，還學(xué)會(huì)了勇敢。它們高高興興的回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸稱贊說：“孩子們真是長大了！”

我的本領(lǐng)作文【篇7】

很久很久以前，森林里住著三只小動(dòng)物：松鼠.梅花鹿.小白兔。有一天，它們?nèi)齻€(gè)碰面了。會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？那就請朋友們往下看吧：

碰面以后，梅花鹿說：“我們來比比看誰的本領(lǐng)大吧?！逼渌麅蓚€(gè)動(dòng)物齊聲說：“好?！毙“淄孟葥屩f：“我長著一身潔白的皮毛，像一位白雪公主，而且我也跑地快，所以我的本領(lǐng)最大?！泵坊购暗溃骸拔也粌H跑得快，還有一雙長長的角，我的本領(lǐng)最大！”松鼠說:“我的大尾巴可以當(dāng)降落傘，還可以當(dāng)被子，我也能在樹上飛快地穿梭，所以我的本領(lǐng)最大。”“我的本領(lǐng)大！”“我的本領(lǐng)！”“我的本領(lǐng)大！”就這樣，這三個(gè)小動(dòng)物你一言我一語地吵了起來。松鼠建議：“誰先到小鳥家，誰的本領(lǐng)就大！”另外兩只動(dòng)物說：“誰怕誰”，說完，小動(dòng)物們就你追我趕地跑了起來：它們?nèi)齻€(gè)真是不分上下。這時(shí)，小鳥聞聲而來，看到它們?nèi)齻€(gè)這樣了，于是，對它們說：“你們尺有所長，寸有所短，你們應(yīng)該相互幫助，而不是爭吵，你們這樣太不像話了！”白兔、梅花鹿、松鼠聽了，都慚愧地低下了頭。

這個(gè)故事告訴了我們，做人不能相互爭吵，而要相互幫助。

我的本領(lǐng)作文【篇8】

炎熱的夏天到了，小猴和小鹿不約而同的來到小河邊喝水。

小猴看見前面的果樹，自信地說：“我的本領(lǐng)大，我去摘給你吃?！毙÷挂膊桓适救醯卣f：“我跳得遠(yuǎn)，應(yīng)該我摘給你吃?！眱蓚€(gè)人吵得面紅耳赤。

這時(shí)候，大象伯伯來了，疑惑地說：“你們吵什么呀！”小猴驕傲地說：“我的本領(lǐng)比它大，應(yīng)該我去摘果子給它吃?！贝笙蟛壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，笑著說：“你們誰先摘到河那里的果子，誰就本領(lǐng)大。

它們一口同聲的好，可又發(fā)現(xiàn)了自己的難處。小猴會(huì)爬樹，可是不會(huì)游泳，小鹿會(huì)游泳但不會(huì)爬樹，這時(shí)，兩個(gè)人同時(shí)看到了一起，小鹿真誠地說：“我們一起合作吧？”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭。小鹿背著小猴過了河，小猴馬上把果子摘下來。

它們把果子給大象，大象說：“干嘛給我呀？”小猴和小鹿異口同聲地說：“謝謝你，大象伯伯，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作就是力量?！?/p>

我的本領(lǐng)作文【篇9】

①2010年，國家住建部曾對全國351個(gè)城市進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)2008～2010年的3年間，62％的城市都發(fā)生過內(nèi)澇事件。逢大雨必澇，已成為大城市的通病。

②追根溯源，是由于我國正處于城市化的高峰期，原來的農(nóng)田、水塘和濕地大量減少，地表硬質(zhì)化——到處都是鋼筋混凝土建筑，滿街都是水泥路面，這些都是無法自然滲水的。城市的公園、綠地又不夠，導(dǎo)致90％的雨水進(jìn)入排水系統(tǒng)，使其難堪重負(fù)，一旦城市遭到暴雨襲擊，突然增多的雨水無處泄洪，于是，道路變成了河流，廣場變成了湖海，低洼區(qū)域也成了一片澤國。

③路面不透水，使得降雨時(shí)雨水對地下水的補(bǔ)充完全被阻；雨水在地面匯集，引起交通阻塞，加重機(jī)動(dòng)車尾氣排放的污染；雨水從地面流走或被蒸發(fā)，使得城市灰塵污染加重。

④還有，硬路面吸收、儲(chǔ)存并反射太陽熱量，可使地面溫度升高，增加城市夏季的炎熱，加大為降溫付出的能源消耗。此外，硬路面還會(huì)引起諸多環(huán)境和生態(tài)負(fù)效應(yīng)，如使路面的空氣交換和空氣濕度減低，與日益加重的空氣污染相結(jié)合，形成城市熱島效應(yīng)；影響植物和動(dòng)物組成的地面生態(tài)系統(tǒng)和生物活動(dòng)……

⑤硬化路面帶來的直接后果是，大部分雨水資源未經(jīng)利用就通過污水排水管網(wǎng)白白放掉了，實(shí)在可惜。

⑥我國是一個(gè)嚴(yán)重干旱缺水的國家。水利部預(yù)測，2030年我國人均淡水資源僅有1750立方米。干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水環(huán)境惡化，成了我國面臨的三大水問題，把雨水盡量利用起來，是解決水資源短缺的最好辦法。

18. 第②段中的兩個(gè)加點(diǎn)詞語有什么作用？（2分）

答：

19. 選文第②段主要說明的是 ，

第③～⑤段則是 。（2分）

20. 閱讀下面材料，結(jié)合選文內(nèi)容，簡要說說透水路面比硬化路面所具有的優(yōu)點(diǎn)。（4分）

【材料】

德國在自行車存放地和停車場的地面，選擇有孔的混凝土磚，并在磚孔中用土填充，便于雜草生長，從而使地面的40%具有綠化功能；在居民區(qū)、公園和街頭廣場這些地方，選用實(shí)心磚鋪路，但磚與磚之間會(huì)留出空隙?？障吨辛粲心嗤粒烊坏?草可在此處生長，這樣地面可形成35%的綠化面積；城市街道的主要路面則用有孔磚加碎石來鋪設(shè)，這種地面不生雜草，但可使雨水順利滲透，其地面的熱反射也大大低于全硬化地面。

答：

答案:8分

18. 這兩個(gè)詞語都表示范圍，說明城市地表硬質(zhì)化面積極廣。

評分：本題2分。每點(diǎn)1分。

19. 第一空：地表硬質(zhì)化是導(dǎo)致城市內(nèi)澇的原因?；颍罕┯暌鸬某鞘袃?nèi)澇的原因。

第二空：具體說明硬路面帶來的多種不良后果（或：造成的危害）

評分：本題2分。每空1分。

20. 相比硬化路面，透水路面能平衡城市生態(tài)系統(tǒng)。/雨水由透水路面滲透入地，地下水可得到補(bǔ)充，同時(shí)避免雨水在地面匯集；/透水地面能通透地氣，可降低地表溫度，增加城市夏季的舒適度；/透水地面的孔隙多，地表面積大，可吸附粉塵，減少揚(yáng)塵污染。

評分：本題4分。每點(diǎn)1分。

學(xué)本領(lǐng)的作文17篇

作文是學(xué)生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，好的文章是一種人生的洞見，那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《學(xué)本領(lǐng)的作文17篇》，僅供參考，我們來看看吧！

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇1】

【第1篇】

一天，小猴子在樹上蕩秋千，看見小兔在寫作文，心想：寫作文好啊，我也要向他學(xué)習(xí)。

想到這，小兔趕緊跳下樹，回到家馬上拿出紙和筆，寫了起來。沒多久，小猴聽見“嘀嗒-嘀嗒-滴滴嗒”的喇叭聲，抬頭一看，小熊正在起勁地吹著喇叭。小猴心想:“寫作文太沒意思了，還不如學(xué)吹喇叭呢！”

在草地上，小猴開始練習(xí)吹喇叭。“噗-噗！”小猴鼓起腮幫子吹著。沒多久，小鹿“噠噠噠”從它跟前跑過。小猴心想：“吹喇叭太累了，到森林里跑步算了?！?/p>

就這樣一天又一天過去，森林里要舉行才藝大比拼。小兔、小猴、小熊、小鹿都做好了準(zhǔn)備。

比賽開始了，參賽的項(xiàng)目分別有寫作、聲樂器樂、跑步等。小兔、小熊、小鹿各獲得作文、音樂、運(yùn)動(dòng)金獎(jiǎng)。而小猴連一張獎(jiǎng)狀都沒有，它羞愧得抬不起頭。

三心二意，什么事也做不好。

點(diǎn)評：一顆天真爛漫的童心，才能寫出這篇經(jīng)典的童話故事。愿你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

【第2篇】

森林里要舉行才藝大賽，小猴想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)去參加比賽。

有一天，小猴去外面玩，走著走著，不知不覺走到了小兔家的窗口，看見小兔正在練書法，小猴見小兔的字寫得非常漂亮，它也想學(xué)，就說：“小兔姐姐，你能教我練書法嗎？”小兔說：“練書法不能三心二意，要一心一意，你能做到嗎？”小猴把頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。小兔就答應(yīng)教小猴練書法了。

第二天，小猴正在家里專心致志地練書法，小熊走了過來，它雙手握著喇叭，一邊走，一邊吹，“嘀嘀噠!”“嘀嘀噠！”聲音多嘹亮，多動(dòng)聽！小猴想：練書法天天都要練，手都酸死了，吹喇叭多輕松??！我還是改學(xué)吹喇叭吧！他連忙放下筆，飛快地跑出家門說：“小熊哥哥，你能不能教我吹喇叭？”小熊熱情地說：“好呀，好呀！”小猴就買了一個(gè)喇叭，跟小猴學(xué)吹喇叭了。

這一天，小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然，小鹿像支離弦的箭似的，從它身邊一掠而過，一下子就跑得無影無蹤了。小猴想：喇叭這么重，還得天天用手提著，手太酸了，而且嘴巴還得用力，太累了！跑步多輕松?。∷窒雽W(xué)跑步……

森林里的才藝大賽開始了，小兔得了書法比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，它們脖子上戴著金光閃閃的金牌，臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎(jiǎng)也沒拿到，它低著頭，羞紅了臉。

【第3篇】

森林里要舉行動(dòng)物王國特長大賽了，可是小猴一種本領(lǐng)都沒有。它決定去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，爭取在特長大賽上獲獎(jiǎng)。

一天早晨，小猴碰見了小白兔，這時(shí)小白兔正在練習(xí)寫作，小猴看見了說：“小白兔文章寫得不錯(cuò)，我也要學(xué)。”說完，它就拿起紙和筆，向小白兔請教。

可是學(xué)了不到一天時(shí)間，它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真動(dòng)聽，寫作需要堅(jiān)持才能寫好，我還是改為學(xué)吹喇叭吧！于是小猴就學(xué)起了吹喇叭。

又過了一天，小猴看見小鹿在跑步，它想：吹喇叭太難學(xué)了，我吹得又不熟練，肯定得不了吹喇叭冠軍，我還是學(xué)跑步吧！小猴非常高興，扔下喇叭跟在小鹿后面練習(xí)賽跑?？墒菦]跑幾圈，小猴就累得氣喘吁吁了。

下午它看見小白兔、小熊、小鹿都在努力練習(xí)自己的'特長，而它卻什么都不想練。

到了動(dòng)物王國特長大賽，小動(dòng)物們都各展所長。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，小白兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，而小猴什么獎(jiǎng)都沒得到，它慚愧地低下了頭。

通過這個(gè)故事，我明白了，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。

【第4篇】

在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，那里山清水秀，住著一只既頑皮又淘氣的小猴。

媽媽對他說：“乖寶貝，你長大了，也該去外面見見世面、開開眼界了，打打工了?！薄爸馈毙『镦移ばδ樀卣f，心里卻想：“憑什么一定要去學(xué)本領(lǐng)、打工呢？”但聽了媽媽的話，還是只能去學(xué)了。

他看見小鹿跑得飛快，連忙跑過去：“鹿大哥，您能告訴我您能跑這么快的原因嗎？”小鹿大哥清了清喉嚨：“每天跑20分鐘，跑50天就很快了?！薄鞍?！怎么會(huì)這么累??！我還以為一下子就好了，太煩了。”“心浮氣躁的家伙?！毙÷反蟾缯f，“沒辦法，哎！”

頓時(shí)，小猴聽到了一曲清脆、好聽的歌曲，他大吃一驚。一聽一定是我們大名鼎鼎“歌星”百靈姐唱的，也跑去問她：“百靈姐，你能告訴你能唱得這么好的原因嗎？”“樂意，我們先從基本功開始，先唱xi……然后再……之后再唱……”“不行不行，我聽不下去了，全是噪音?！卑嘴`說：“萬丈高樓平地起，做什么事都要堅(jiān)持?！薄霸趫?jiān)持我都要沒有知覺了，不學(xué)了?！闭f完，小猴就怒氣沖沖的回了家。

最后百靈姐和鹿大哥都獲得了第一名，只有小猴得了倒數(shù)第一。

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇2】

每天放學(xué)回家，媽媽都問我，今天又學(xué)到了什么本領(lǐng)，我的回答總是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，比如：會(huì)積極舉手發(fā)言啊，會(huì)背“弟子規(guī)”啊，會(huì)聽寫生字啊等等。

可今天不一樣。我說：“媽媽，今天我學(xué)會(huì)了打電話”。媽媽詫異地說：“難道你還不會(huì)打電話嗎？”我說：“你忘了我中午給你打電話是在學(xué)校里嗎？那里既沒手機(jī)又沒小靈通，而是用我們學(xué)校的校訊通打的。”媽媽說：“哦？這么棒啊，那是怎樣打呢？”我喜洋洋地說：“我們學(xué)校有好幾部親情電話機(jī)，每月供每位學(xué)生免費(fèi)撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的。我先拿起話筒，把自己的卡插入刷卡器刷一下，然后按一下‘上’或‘下’鍵，聽到嘟。。。嘟……的長音，說明打通了。媽媽聽了很高興的又問：“是誰教你的？

“是自己嘗試著按，又請教了大姐姐，現(xiàn)在我都記住了，以后在學(xué)校里有急事，就可以及時(shí)和爸爸媽媽聯(lián)系了。”媽媽聽了親了我一下說：“今天確實(shí)又學(xué)了新本領(lǐng)，希望以后還要學(xué)“今天我來炒花生給大家嘗嘗”，看看我的手藝。我先把花生沖洗干凈，各種調(diào)料都準(zhǔn)備齊全，不要在炒的時(shí)候手忙腳亂？媽媽看了我笑瞇瞇的，孩子你真棒！

我首先把液化氣的火開到最大最旺的時(shí)候，鍋?zhàn)影l(fā)燙而且還冒出濃煙來了，我立刻把花生倒入鍋里放一點(diǎn)水，滿滿的一鍋。便翻來覆去地炒，炒得我小手臂酸的伸不出來，我心里無比緊張。恐怕我燒不好，還要被哥哥在鬧笑話。炒了一會(huì)，鍋里放了一點(diǎn)鹽，花生立馬就變了顏色，媽媽說：“放一點(diǎn)鹽，就可以蓋一蓋鍋蓋，火力調(diào)到最小多燒一會(huì)?！边^了一會(huì)兒，整個(gè)廚房間已經(jīng)有一股五香花生的味道騰飛出來，打開鍋蓋一看，原來花生已經(jīng)熟了，我高興的都要蹦跳了起來。我拿了一粒嘗了嘗，味道真的不錯(cuò)。原來燒菜炒花生這么簡單。只要放點(diǎn)鹽、味精和香料就可以了。

哇，我第一次炒花生就成功了！

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇3】

從前，有個(gè)村莊，里面住著許許多多的公雞、母雞和小雞。不外，北方有座狐貍國，狐貍國王常常來攻打公雞村，鬧得公雞村雞犬不寧。每當(dāng)那時(shí)候，公雞嚇得亂跑亂叫，母雞嚇得縮在窩里，小聲地尖叫，小雞嚇得抱成一團(tuán)，扭動(dòng)著滾來滾去。公雞村里混亂一片。

一只堅(jiān)強(qiáng)的小雞，在這危機(jī)重重，警惕極高的環(huán)境中生存了下來。不管是休息仍是睡覺，它總想著有一天報(bào)效公雞村，打敗常來搶掠公雞村的狐貍。它預(yù)備上了山，無論刀山火海，也要去向一位武藝高強(qiáng)的師傅學(xué)習(xí)技擊。

終于有一天，它啟程了。它翻山越嶺，一步一個(gè)腳印，靠著收拾的一根樹枝支撐，慢慢爬上了山頂。爬上山頂時(shí)，它的樣子真的很狼狽，衣服被荊棘撕得傷痕累累，一只鞋子掉進(jìn)了池沼里，渾身濕淋淋的，渾身上下被樹枝勾得傷痕累累了。

它也累透了，休息了一下，就進(jìn)了那棟小房子。它碰見了那位有名的老師傅，老師說：“你為何要來拜我為師，說理由。”小雞就說了公雞村的遭遇，來拜師的原因。老師傅不緊不慢地說：“你是一個(gè)很精彩的門徒，那我收你為師?！毙‰u高興地叫了一聲：“太好啦！我可以報(bào)效國家了！”老師傅笑呵呵地說：“別興奮得太早，你要學(xué)什么道，向你推薦弓道，可以站在高塔和屋頂上攻擊下方人，可利便了?！毙‰u立即允許了。師傅給小雞一把輕質(zhì)強(qiáng)弓，給小雞十支箭。剛開始，小雞好不收留易拉開強(qiáng)弓，放入一支箭，射出去，可是射偏了。

從此，它一天一天不間中斷地訓(xùn)練，一個(gè)月后可以輕松地拉開強(qiáng)弓，射的箭也是百發(fā)百中，甚至可以射中你指定的樹上的一片葉子。老師傅露出了欣慰的笑臉，說：“你出師了，會(huì)去挽救你們的村子吧！”小雞依依不舍隧道了別，踏上了回公雞村的路程。晚霞把它的背影拉得好長好長。

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇4】

在很久以前再一個(gè)森林里住著許多小動(dòng)物：有狗啊，貓啊，鳥啊樂樂和星星也是兩只可愛的動(dòng)物，樂樂是一只天鵝，而星星是一只小豬。它們每天一起玩耍、一起吃飯過著開開心心的生活。

有一天，森林里貼出了一張告示說：動(dòng)物園三個(gè)月后要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，凡獲獎(jiǎng)?wù)叨紩?huì)有1000元美金。聽了這個(gè)消息后，動(dòng)物們都紛紛報(bào)名。樂樂和星星也想報(bào)名參加，可是它們什么也不會(huì)，于是它們決定拜師學(xué)藝。樂樂和星星來到了鴨姐姐家，它們看見鴨姐姐正歡快地游泳，就羨慕地說：鴨姐姐！您可不可以教我們游泳??？鴨姐姐笑著說：當(dāng)然可以！說罷它搖搖尾巴，叫星星和樂樂下河游。樂樂聽了趕忙往水里跳，可是水太深了，樂樂剛一下水就嗆著了。膽小的星星看了連下都不敢下，它吞吞吐吐地說：我，我，還是學(xué)別的吧！說完便拔腿就跑。而樂樂卻不怕困難，堅(jiān)持不懈，日夜地游啊，練啊。比賽那一天終于到了。瞧一瞧，懶惰的星星還在家里睡覺呢！而樂樂呢？參加游泳比賽獲得了第一名。獅王不但表揚(yáng)了它這種堅(jiān)持不懈的精神，還給它頒發(fā)了一枚閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌呢！看啊，它正和鴨子姐姐慶祝呢！星星看到樂樂的獎(jiǎng)牌，慚愧地低下了頭。

同學(xué)們我們要向樂樂學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，可不能半途而廢哦！

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇5】

周三，天陰了。午飯后，我和王熙寧在操場上學(xué)會(huì)了玩“流浪精靈”。

玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)一只胖乎乎的小鳥在草叢里跳來跳去，好像在找東西吃。我們饒有興趣地觀察了它。這個(gè)小玩意有黑色和明亮的羽毛，橙色的眼睛和鋒利的嘴?？雌饋砗每蓯?！我們都想抓住鳥兒，把它們帶回家。

于是我跑到小鳥面前，把它攔住了。姜祥義抓起小鳥。小鳥一動(dòng)不動(dòng)地躺在姜祥義手里。我們一定嚇壞了鳥兒。我用手摸了摸小鳥的頭，小鳥眼巴巴地盯著我，仿佛在說：“求求你，放我走，讓我早點(diǎn)和家人團(tuán)聚！”看著這只可憐的鳥，我真的不忍心把它帶回家。我對姜祥義夫婦說：“鳥也有家。如果我們把它帶回家，這只鳥就再也見不到它的家人了。多可憐啊，讓它去吧！”姜祥義聽了我的話，就動(dòng)心了。我們決定把這只鳥放回大自然。如果你把鳥放在學(xué)校，你會(huì)被你的男同學(xué)抓住并殺死。讓我們把鳥放在學(xué)校門口的廣場上，讓它盡快回家，盡快與家人團(tuán)聚。我們跑到學(xué)校門口把鳥放在地上，讓它趕緊回家。

我們放了鳥，鳥高興地跳開了。我們也開心的去玩了。俗話說：“救命不如造七級浮屠?！蔽覀兺炀攘诉@只鳥的生命，為生態(tài)平衡做出了巨大貢獻(xiàn)。我們很開心！

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇6】

小猴聽了媽媽的話，就走出家門，蹦蹦跳跳地去學(xué)本領(lǐng)。可是，小猴卻讓媽媽很是擔(dān)心，她朝即將走遠(yuǎn)的小猴大喊：“一定要堅(jiān)持，不能放棄！”小猴朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，想讓媽媽放心。

小猴往前走，看到了貓哥哥正在樹上上竄下跳，心里很是羨慕，于是也跟著貓學(xué)起爬樹來。小猴剛爬出一小步就摔下來，練了許多次都爬不上去，倒是摔得鼻青臉胂，就當(dāng)快放棄時(shí)，心里想起了媽媽的.話。小猴為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了爬樹。

小猴繼續(xù)往上爬前走，看到了魚兒正在水里靈活地游來游去，它也想去學(xué)游泳。于是也跟著魚兒學(xué)游泳來。小猴剛練習(xí)時(shí)在水里瞎撲騰，差點(diǎn)被水淹，但經(jīng)過魚兒的指導(dǎo)，再按照正確姿勢在水里游，不一會(huì)兒，小猴就學(xué)會(huì)了游泳。

小猴繼續(xù)往前走，看到了兔子在林中靈敏地跳躍，小猴也想學(xué)，于是就跟兔子學(xué)起跳躍來。小猴要不被樹樹絆倒，要不就被樹枝刮去，疼得小猴直咧嘴。但又想到本領(lǐng)學(xué)會(huì)的喜悅，繼續(xù)努力地練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了跳躍。

小猴在這一天不僅學(xué)會(huì)了爬樹、游泳、跳躍，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，他帶著滿滿的收獲回到了家 。

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇7】

有一只小野豬很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常去找森林里的動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

它向大象學(xué)舉重、向鼴鼠學(xué)鉆洞、向老虎學(xué)吼叫-------只要是自己不會(huì)的它都想學(xué)會(huì)。

不久，小野豬學(xué)會(huì)了很多動(dòng)物的本領(lǐng)，它的名字也漸漸傳遍了大森林，很多動(dòng)物都想認(rèn)識(shí)這只愛學(xué)本領(lǐng)的小野豬，都認(rèn)為教它本領(lǐng)是一種榮譽(yù)。這事傳到老狼耳朵里，它非常生氣，心想：“為什么其它動(dòng)物你都拜師了，唯獨(dú)我的本領(lǐng)你不想學(xué)?”他恨不得把小野豬一口吃掉。

一天，老狼趁動(dòng)物們都在，就想顯示一下自己的威風(fēng)，它盛氣凌人地走到小野豬面前說：

“你不是誰的本事都學(xué)嗎?為什么不學(xué)我的?難到我的本領(lǐng)不高強(qiáng)嗎?”

“你錯(cuò)了，我學(xué)習(xí)本領(lǐng)不是要比誰的本領(lǐng)高強(qiáng)，我只想認(rèn)真地去學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。這樣才能令我的身體更強(qiáng)壯，而且通過學(xué)習(xí)本領(lǐng)我還可以結(jié)交很多朋友，我認(rèn)為這才是最珍貴的?！毙∫柏i說

“呵呵……別和我說那些廢話，我就是討厭你裝模作樣。今天你落在我的手上，你就注定逃不掉了哦?！崩侠且荒樇樵p，得意地笑著。

小野豬哈哈一笑說：“我保證你殺不了我，因?yàn)槲視?huì)很多動(dòng)物的本領(lǐng)，你只會(huì)懶惰和狡詐的本領(lǐng)，你打不過我的?！?/p>

老狼氣得怒吼了一聲，猛地向小野豬撲去沒想到小野豬輕盈地往旁邊一閃就使老狼撲了個(gè)空。老狼氣得嗷嗷直叫，一骨碌爬起身更加兇惡地朝小野豬撲了過去。這次它感覺自己抓到了東西，可當(dāng)它得意洋洋的一低頭時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己抱著的是一只刺猬，它趕緊把刺猬給扔了。

動(dòng)物們被子老狼逗得哈哈大笑起來。老狼朝地上一看，哪里是刺猬呀!分明是小野豬抱著盆仙人球!老狼氣得哇哇大叫，緊接著它又哎喲!哎喲!地抱著兩手痛苦地呻吟起來，原來它手上扎了很多的仙人球的刺。動(dòng)物們看見老狼那副狼狽的樣子，一個(gè)個(gè)都笑彎了腰。在大伙的笑聲中老狼灰溜溜地逃跑了。

胖小豬開了一個(gè)冰淇淋店，生意紅紅火火的。他的隔壁是一個(gè)牙科診所，山羊醫(yī)生開的。

有一天，一個(gè)白胡子老大爺來買冰洪淋。

老大爺說：“可是，我牙疼，吃了冰淇淋牙疼。你瞧，我缺了幾顆牙饑”

胖小豬犯難了，怎么辦呢?我可不能砸了自己的牌子呀。情急之中，他想起了隔壁的牙醫(yī)山羊先生。

老大爺說：“那不成，那不成。吃一個(gè)冰淇淋，兩個(gè)森林幣。補(bǔ)一顆牙，要花費(fèi)十個(gè)森林幣呢?！?/p>

胖小豬說：“沒關(guān)系，補(bǔ)牙的費(fèi)用算在我身上;冰淇淋的錢呢，你掏?！?/p>

老頭兒補(bǔ)好牙，買了一支冰淇淋，美滋滋地走了。

第二天，來了三個(gè)老頭兒。

第三天，又來了十個(gè)老頭兒。

十天過去了，胖小豬傻眼了。他的冰淇淋賣完了，錢匣子里一個(gè)森林幣也沒有了。他再進(jìn)冰淇淋，還得向山羊醫(yī)生借錢。

于是，他打了一個(gè)借條，借了山羊醫(yī)生二百個(gè)森林幣。他對山羊醫(yī)生說：“冰淇淋賣完了，我再還你錢?！鄙窖蜥t(yī)生說;“不著急不著急，我還得謝謝你呢?！?/p>

胖小豬進(jìn)了幾百支冰淇淋，冰淇淋賣完了，錢匣子里卻空空蕩蕩的。胖小豬傷心地嘟噥：“我的店完了?！?/p>

胖小豬輕輕嘆了一口氣，講述了自己的苦惱。山羊醫(yī)生昕了哈哈大笑，說：“你這個(gè)傻瓜，我還以為補(bǔ)牙的把錢交給你了，你又轉(zhuǎn)給我。這樣吧，讓我們合伙做生意吧?！?/p>

他們兩個(gè)合作開了生意，門牌也變了：胖小豬和山羊的冰淇淋店。山羊醫(yī)生的門牌變成了：山羊和胖小豬的牙科診所。

他們的墻壁中間開了一個(gè)小洞，胖小豬遞的條子是：補(bǔ)牙款已交。山羊醫(yī)生的條子是：冰淇淋款已交。他們的生意越做越大了。

豬媽媽喜歡用泥巴做小豬，三下兩下，一個(gè)胖乎乎的小豬就捏出來了;再涂涂抹抹，各種打扮的小豬就做好了。

這天，豬媽媽剛做了兩個(gè)胖胖的小白豬，泥巴就用完了，豬媽媽趕緊去買泥巴。

媽媽一走，豬寶寶就來玩泥巴豬了，他拿在手里左看看右看看，啪!手一松，一個(gè)小白豬掉到地上摔爛了。哎呀，得趕緊想個(gè)補(bǔ)救辦法!

家里的泥巴用完了，豬寶寶沒法捏泥巴豬，怎么辦呢?

窗外到處都是白色的雪。豬寶寶想，媽媽的泥巴豬是白色的，我可以用雪做個(gè)雪豬。

豬寶寶的本領(lǐng)真大，他用雪做成了一個(gè)很棒的雪豬：模樣還跟媽媽的小泥豬差不多!

豬媽媽回來了，她一眼就看到了地上摔爛的泥巴豬?？勺雷由显趺催€有兩個(gè)小白豬?

豬媽媽摸摸兩個(gè)小豬——都是冷冰冰的。

豬媽媽捏捏兩個(gè)小豬——郁是硬邦邦的。

豬媽媽掂掂兩個(gè)小豬——都是沉甸甸的。

豬媽媽捧著兩個(gè)小豬放到熱氣騰騰的茶杯前，雪豬開始冒水珠了。豬媽媽說：“喲，這個(gè)小豬流汗了”

豬媽媽又把兩個(gè)小豬放到火爐前，雪豬的臉上流下了很多水。豬媽媽說：“喲，這個(gè)小豬渾身濕透了!我用電吹風(fēng)把他吹吹干。”

電吹風(fēng)一吹，雪豬淌下更多的水。豬媽媽說：“一定是電吹風(fēng)的聲音太響，小豬嚇得尿尿了?！?/p>

哈哈哈，豬寶寶笑得肚子疼：“傻媽媽，這不是汗水、不是尿，是雪豬身上流下來的雪水!”

哈哈哈，媽媽也笑了：“寶寶做的雪豬和媽媽做的泥巴豬真像!但是，雪豬不能呆在家里啊!”

“那他該去哪里呢?”豬寶寶問。

豬媽媽笑著帶走了雪豬。

雪白的泥巴豬笑瞇瞇地站在桌子上。雪豬呢，在屋外的窗臺(tái)上朝小豬瞇瞇笑。

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇8】

一天早上，小鳥在空中飛來飛去。突然看見樹上有一只松鼠，小鳥飛過去說：“小松鼠，我想跟你學(xué)本領(lǐng)，可以嗎?”小松鼠開心的說可以呀，我教你爬樹吧，你兩只腳往上蹬，小鳥就跟著學(xué)了幾下，學(xué)著學(xué)著，小鳥就累壞了，不想學(xué)爬樹了，就飛走了。

第二天，小鳥又在空中飛來飛去，它看見了大雁在空中自由飛翔，說：“大雁姐姐，我想跟你學(xué)飛翔?！贝笱阏f可以啊，你輕輕的煽動(dòng)兩只翅膀，小鳥學(xué)著學(xué)著，覺得沒意思就飛走了。

第三天，小鳥飛著飛著，看見鴨子在水里游來游去很自由，小鳥同鴨子說，我想跟你學(xué)游泳，鴨子說可以啊!你先二只腳一游一擺，小鳥一撲到水里，全身都濕透了，差點(diǎn)淹到水里了。小鳥非常生氣，掉頭就飛走了。

最后小鳥傷心地回到家里把這三天同動(dòng)物們學(xué)本領(lǐng)的事告訴媽媽，媽媽耐心地說：“孩子你做每件事都要認(rèn)真，用心去學(xué)，不要三心二意的，媽媽相信你以后一定會(huì)學(xué)到真本領(lǐng)的。”

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇9】

小山雀一天一天地長大了。有一天媽媽說：“小山雀，你已經(jīng)長大了，去學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)吧！”小山雀就飛出了家門。

它落在一棵松樹上，見小松鼠自由自在的在樹枝間穿梭，羨慕極了。就問：“松鼠哥哥，我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”松鼠聽了點(diǎn)頭同意。沒過幾天，小山雀覺得太簡單，不想學(xué)了，就對松鼠說：“松鼠哥哥，這本領(lǐng)太簡單了，我還是去學(xué)別的吧?！?/p>

這時(shí)，它看見大雁在空中飛得又高又快，羨慕極了。就說：“大雁阿姨，我跟您學(xué)本領(lǐng)好嗎？”“當(dāng)然可以！”大雁回答到。又沒過多久，小山雀覺得太累了，想放棄，于是對大雁說：“大雁阿姨，我不想學(xué)了，謝謝您，再見?！毙∩饺父鎰e了大雁飛走了。

它飛了一會(huì)兒，看見鴨子在河里快活地游來游去，羨慕極了?！傍喿咏憬?，可以教我游泳嗎？”“好??！”幾天過去了，小山雀怎么也學(xué)不會(huì)，它覺得太難，就不想學(xué)了。就這樣?xùn)|學(xué)學(xué)，西學(xué)學(xué)，結(jié)果一個(gè)本領(lǐng)都沒學(xué)會(huì)。

它哭泣著回家找媽媽。它把學(xué)本領(lǐng)的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了，語重心長地說：“你學(xué)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，否則什么也學(xué)不會(huì)?！毙∩饺该靼琢藡寢尩脑?。從此以后它專心地跟著媽媽學(xué)習(xí)捉蟲和飛翔的本領(lǐng)了。

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇10】

在近十年成長的過程中，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：會(huì)游泳、會(huì)打羽毛球、乒乓球……但我最驕傲的本領(lǐng)是下象棋。

我的下棋本領(lǐng)十分高強(qiáng)，已經(jīng)連奪很多金牌！但這要經(jīng)歷許多的困難，在我剛學(xué)象棋時(shí)，我和別人下棋，正準(zhǔn)備”殺“時(shí)，別人又化險(xiǎn)為夷，幾次都是這樣，本來我就性子急，一煩躁就亂走，別人一下子就把我給”殺“了，就這樣，我成了”風(fēng)云人物“，小朋友們都愛和我下，他們覺得和我下象棋簡直是輕而易舉。后來，我成了班級的”后腿兒“，有人還說我是“大笨蛋”。這下子，我徹底被激怒了，我開始變成“慢性子”，這招果真有用，我的棋藝突飛猛進(jìn)，從最后直升第一。后來，在我七級時(shí)可以下過八級，八級時(shí)下過特級（十級）。老師讓我去參加比賽，在比賽那天，人山人海、水泄不通，我十分緊張，家人的支持和鼓勵(lì)，使我變得自信起來。在下棋中，那些對手并不是很強(qiáng)，我一一打敗，第一局、第二局、三局、四局……在下最后幾盤時(shí)，我聽見一位老師說：“這個(gè)穿藍(lán)衣服的小孩能拿冠軍！”我聽了，開始洋洋自得起來，也更加賣力，最后果真得了冠軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我眼眶里閃動(dòng)著淚花，因?yàn)槲腋冻觯步K于成功了！我十分開心！但以后的路還很長，我會(huì)繼續(xù)努力！

我為我會(huì)下象棋感到自豪，棋子伴我童年快樂成長！

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇11】

一天早上，雞媽媽要教小雞怎樣捉小青蟲吃。

小雞們學(xué)著媽媽的樣子，東走走，西啄啄，學(xué)得很認(rèn)真。而有一只小雞，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒追蜻蜓，根本就沒有學(xué)。到了中午，其他小雞都學(xué)會(huì)捉青蟲，大飽了口福，而那只小雞呢？卻餓著肚子，東啄啄，西啄啄，一只青蟲也捉不到。于是，坐到地上，哇哇大哭起來。

小鳥聽了，笑了笑，說：“你是學(xué)的時(shí)候沒認(rèn)真聽？還是跑去偷懶了？”

小雞沉默不語，“哈哈，還是被我發(fā)現(xiàn)了吧?！毙▲B笑著說，“我勸你還是快點(diǎn)改正錯(cuò)誤吧。不然呆會(huì)兒天黑了，青蟲就不好找了呢?！?/p>

小雞聽了小鳥的話，馬上跑到媽媽身邊，并跟媽媽說了事實(shí)。媽媽聽了，溫和地說：“孩子，別哭，下次可別犯這種錯(cuò)誤。明天，媽媽慢慢教你?！毙‰u聽了媽媽的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地笑了。

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇12】

一天，鳥媽媽對小鳥說：“寶貝，你現(xiàn)在長大了，要學(xué)習(xí)本領(lǐng)了?！毙▲B說：“好的，媽媽?！?/p>

小鳥來到了小松鼠旁邊說：“我跟你學(xué)摘松果?！毙∷墒蟠饝?yīng)了?？墒切∷墒筮€沒開始教，小鳥又跑到大雁的旁邊說：“我可以跟你學(xué)飛嗎?”大雁還沒開始教小鳥，小鳥就在那里左望望，西瞧瞧。

小鳥又看見了小鴨在河里游泳，小鳥就來到小河邊，對小鴨子說：“我想跟你學(xué)游泳?！毙▲啘?zhǔn)備教的時(shí)候，小鳥又覺得游泳太難了，不想學(xué)。不知不覺，天都黑了，可是小鳥一個(gè)本領(lǐng)都沒有學(xué)到，它只好回家了。

回到家后，媽媽問它：“你學(xué)到了什么呢?”小鳥回答：“什……什么都沒有學(xué)到?！兵B媽媽聽了小鳥的話后，語重心長的說道：“孩子，學(xué)習(xí)本領(lǐng)不是你這樣學(xué)的，要學(xué)好的話就要一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真學(xué)。不能像你這樣，一個(gè)沒學(xué)好就要學(xué)第二個(gè)。要一個(gè)一個(gè)的好好學(xué)，這樣才能進(jìn)步?！?/p>

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇13】

在動(dòng)物王國的一個(gè)雞窩里，住著一只母雞和小雞。

一天，小雞出去玩。

它去邀請小鴨，結(jié)果小鴨在跟媽媽學(xué)游泳；邀請小牛，它也在跟爸爸學(xué)著除草……看著看著，它再也不想玩了，對自己賭氣說：“我一定要學(xué)本領(lǐng)！”小雞蹦著跳著，來到了小驢家，小驢正在用它那細(xì)長的尾巴趕蠅子。

小雞見了，高興地說：“小驢，小驢，你好厲害??！我一定要向你學(xué)習(xí)！”說著，小雞便行動(dòng)起來，可是它那又短又小的尾巴一點(diǎn)兒也不好用，敏捷的'蠅子躲過了小雞一次又一次驅(qū)趕。

小雞又來到了小貓家，小貓正跟著貓媽媽學(xué)走電線呢！小雞見了說：“小貓，小貓，你真厲害，我一定要向你學(xué)習(xí)！”它小心翼翼地走上電線，不小心一滑，小貓還沒反應(yīng)過來，它就摔了個(gè)“四腳朝天”。

小雞哭哭啼啼地回到家里，雞媽媽見它傷痕累累，嚇了一大跳，問小雞：“寶貝，你是不是被別人欺負(fù)了呀？”小雞吞吞吐吐地說：“我……我剛才出去學(xué)本領(lǐng)，結(jié)果……”“原來，是這樣??！”雞媽媽笑著說，“俗話說：尺有所短，寸有所長嘛！咱們雞家族也有自己的本領(lǐng)哦！”

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇14】

一天，小鳥看見小松鼠吃松果，羨慕的說：“小松鼠我想跟你學(xué)本領(lǐng)?！毙∷墒笮χf：“好呀，好呀?！?/p>

小鳥學(xué)著學(xué)著又說：“太累了，我不學(xué)了。”小鳥飛走了。

小鳥飛著飛著看見了大雁，說：“大雁，我想跟你學(xué)飛行吧?！贝笱阏f，好呀!小鳥學(xué)著學(xué)又飛走了。

小鳥飛著飛著看到了鴨子，對鴨子說：“鴨子，我想跟你學(xué)游泳?！兵喿诱f：“好呀好呀?！睂W(xué)著學(xué)著小鳥說：“太累了，我不學(xué)了?！毙▲B又飛走了。

結(jié)果，小鳥什么都沒學(xué)會(huì)，只好飛回家，哭著對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)本領(lǐng)，可我什么都學(xué)不會(huì)，鳴鳴……?！眿寢屝χf：“孩子，無論做什么事都要堅(jiān)持到底，志之以恒，不能半途而廢，天下無難事，只怕有心人，加油!媽媽相信你能學(xué)會(huì)的?！?/p>

最后，小鳥又重新找到鴨子，無論多苦多累咬緊牙齒堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇15】

我的本領(lǐng)是做菜，我在家時(shí)一有時(shí)間就將蔬菜統(tǒng)統(tǒng)拿出來，精心制作。

起初，我發(fā)現(xiàn)大人們都能做出美味的菜肴，我能行嗎？為此我拿起菜刀，對著青菜一通亂切，這下可把奶奶嚇壞了，認(rèn)為我在搗亂，容易傷到自己，就批評我一頓。

我決定請教爸爸怎樣做菜。爸爸說：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干凈，然后放在案板上切，而且切菜時(shí)刀要有點(diǎn)傾斜，刀口向外，這樣不容易傷到自己?！蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁匆舨耍床四?？”爸爸說：“挑菜可以把腐爛的菜葉去掉，洗菜就是把蔬菜上的殘留的農(nóng)藥、細(xì)菌洗干凈，我們吃起來就更安全。”哦，我明白了。

挑完菜，洗完菜，下面進(jìn)入到炒菜環(huán)節(jié)。因?yàn)槲沂浅醮纬床?，所以爸爸先演示給我看。爸爸點(diǎn)好火，放好鍋對我說：“炒菜首先要放少許的油，等油溫加熱好了把蔬菜倒進(jìn)鍋了，再進(jìn)行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜里的營養(yǎng)都會(huì)沒有了得。在蔬菜快炒熟是加點(diǎn)鹽和味精，就OK了?！陛喌轿页戳耍夷弥P子按照爸爸教的步驟一下一下的進(jìn)行著，當(dāng)我把青菜炒了幾下，鍋里立刻發(fā)出“嗤嗤”的聲音，我嚇得膽戰(zhàn)心驚……這是爸爸過來幫助我，我們一起合作終于做出了一盤可口的――油淋青菜。

我終于學(xué)會(huì)炒菜了！

現(xiàn)在，我常常練習(xí)做菜。熟悉的每個(gè)晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。

瞧，我的絕活就是――做菜！

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇16】

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！?/p>

新學(xué)期到了，我的打算是：要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，我還希望自己能在期末上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要我堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的\'情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家、為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

新春就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途，讓我們在新的學(xué)期里創(chuàng)出一番新的業(yè)績吧！

學(xué)本領(lǐng)的作文【篇17】

寒假里，我學(xué)會(huì)很多新本領(lǐng)，印象最深的就數(shù)煎雞蛋了。　

第一步先拿來雞蛋，在水龍頭上洗干凈，然后打在碗里，攪拌均勻。　

第二步，熱鍋，把鍋放在爐臺(tái)上，然后倒上油，小心翼翼地打著火。誰知，在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱”地響著，冒起白煙來，煙越升越高，嗆得我直咳嗽。媽媽見了，一邊打開油煙機(jī)，一邊說：“火太大了，油太過了，涼一會(huì)兒?！币环昼姾?，煙散了，媽媽教我把碗里的雞蛋順著鍋邊，輕輕地滑進(jìn)去，免得油濺起來燙傷人，媽媽讓我把火開大些，不一會(huì)兒，稀水水凝結(jié)成了一個(gè)圓圓的黃燦燦的荷包蛋，蛋清白白的，蛋黃圓圓的，真好看，媽媽說：“用鏟子翻面，幾分鐘后，兩面就能一樣黃燦燦的。”媽媽讓我出鍋，撒上細(xì)鹽。第一個(gè)煎雞蛋就好了。接著，我又煎了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)比一個(gè)好。　

我把雞蛋端上桌，媽媽吃了一口，連聲夸贊：“第一次下櫥，做得不錯(cuò)?！薄?/p>

以后我要多學(xué)本領(lǐng)，為父母分憂解愁。

小鴨子學(xué)本領(lǐng)作文

寫作能夠幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)和思考問題，寫作可以讓我們更好地體驗(yàn)自己的成長和變化。擁有寫作文的能力可以提升個(gè)人自信。幼兒教師教育網(wǎng)編輯強(qiáng)烈推薦一篇非常實(shí)用的“小鴨子學(xué)本領(lǐng)作文”給大家參考，把我的回答收藏起來以便你需要的時(shí)候能夠快速找到！

小鴨子學(xué)本領(lǐng)作文(篇1)

星期天，火紅的太陽慢慢地從東方升了起來。鴨媽媽對小鴨子說：該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了吧？小鴨子聽了媽媽的話，想：學(xué)本領(lǐng)還不容易，它驕傲的跑出了家門。

小鴨子來到池塘邊，它看見大象伯伯正在把水吸進(jìn)鼻子，用來澆花。小鴨子想：要是我學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，就能幫媽媽澆草、澆花。小鴨子連忙跑過去，說：您太厲害了，能用鼻子吸水，您能教我怎么吸水嗎？大象伯伯爽快的答應(yīng)了。大象伯伯讓小鴨子用鼻子把水吸進(jìn)去，小鴨子嗆得喘不過氣來。小鴨子說：太難了，我不學(xué)了，我去學(xué)一些簡單的。

小鴨子來到小河邊，它看見小貓姐姐在釣魚，沒過一會(huì)兒就能釣到一條魚，小鴨子想：要是我學(xué)會(huì)了釣魚，那不是每天都能吃到魚了。小鴨子飛快地跑過去，它說：您太厲害了，一會(huì)兒就能釣到一條魚，您能教我嗎？小貓姐姐爽快地答應(yīng)了。小貓姐姐讓小鴨子拿著釣魚竿釣魚，小鴨子等啊等，看見蝴蝶就去捉。釣了半天，一條魚都沒釣到。小鴨子說：太難了，我去學(xué)別的了。

小鴨子還跟牛伯伯學(xué)耕地，跟小兔姐姐學(xué)抬水。

晚上，小鴨子回到家。鴨媽媽問小鴨子:學(xué)到本領(lǐng)了嗎？小鴨子說：對不起，媽媽，我沒有學(xué)到本領(lǐng)。鴨媽媽說：因?yàn)槟闾湴亮恕?/p>

小鴨子學(xué)本領(lǐng)作文(篇2)

星期天中午，陽光明媚，太陽高照。鴨媽媽對小鴨子說；你已經(jīng)張大了，你去學(xué)學(xué)本領(lǐng)吧？小鴨子高高興興地出門了。小鴨子走到池塘邊，看見大象伯伯在吸水給樹木澆水。小鴨子想；要是我學(xué)會(huì)了吸水的本領(lǐng)，家里的花就可以隨時(shí)澆了。于是小鴨子走到大象伯伯身邊，問大象伯伯；我可以跟您學(xué)本領(lǐng)嗎？大象說；好的。小鴨子剛把嘴巴伸進(jìn)水里就難受死了。但它堅(jiān)持著，學(xué)了好幾天，小鴨子還是沒學(xué)會(huì)，小鴨子就離開了，大象說；那我教你更簡單的本領(lǐng)。小鴨子理都不理便走開了。小鴨子走到田里看見牛伯伯在耕田，那我也可以幫農(nóng)民伯伯耕田了。小鴨子走到老牛身邊，小鴨子對牛伯伯說；您能教我耕田嗎？老牛說；好的。老牛叫小鴨子拿了耕田的工具，小鴨子一連學(xué)了好幾個(gè)星期都沒學(xué)會(huì)，就說我不學(xué)了。就飛快地走了。小鴨子走到小樹旁看見兔子抬東西。小鴨子想；要是我學(xué)會(huì)了抬東西，那我可以幫媽媽做事了。它走到小兔旁，問小兔；我可以跟你學(xué)抬東西嗎？小兔說；好的。小鴨子抬了好久都沒把東西抬起來，飛快地跑了。小鴨子走到池塘邊看見小貓?jiān)卺烎~，它想；要是我學(xué)會(huì)了釣魚那我每天都有魚吃了。小鴨子走到小貓旁邊問小貓；我可以跟你學(xué)釣魚嗎？小貓說；；還的。小鴨子把飼料放魚鉤上，再把魚鉤放到水里，它一下動(dòng)一下動(dòng)，根本釣不到魚。他就搖要擺擺地走了最后小鴨子什么本領(lǐng)都沒學(xué)到，只會(huì)游泳。

小鴨子學(xué)本領(lǐng)作文(篇3)

早晨，火紅的太陽慢慢地從東方升起來了。小鴨子透過窗戶?？匆姶蠹叶荚诠ぷ鳎耄何乙惨獙W(xué)一些本領(lǐng)。

它來到河邊看見，大象伯伯正用鼻子澆花。小鴨連忙跑過去說：大象伯伯您可以教我澆花的本領(lǐng)嗎？大象伯伯說可以。小鴨剛把鼻子生進(jìn)水里說嗆死了，嗆死了，不學(xué)澆花的本領(lǐng)了。

小鴨子走呀走呀，他來到了田野看見牛伯伯，小鴨子馬上跑過去說牛伯伯您能教我耕田的本領(lǐng)嗎？牛伯伯高興地說當(dāng)然可以。小鴨子拿起耕田的東西使勁的拉想：天天幫人們干活，人們就會(huì)快快樂樂?？墒牵▲喿舆B拉都拉不動(dòng)。它又不學(xué)了。

小鴨子來到池塘，看見小貓?jiān)卺烎~，它飛快的跑過去問，你可以教我釣魚嗎？小貓說可以。它拿起釣魚鉤向水里扔，粉沒了。

它傷心地來到家，對媽媽說：我沒學(xué)到本領(lǐng)。媽媽說你要一次比一次有進(jìn)步，下次一定能成功。

小鴨子學(xué)本領(lǐng)作文(篇4)

今天，天氣晴朗，小鴨子沒人玩，覺得很郁悶，忽然，他眼睛一亮，說：我雖然沒人玩，但不是可以去學(xué)本領(lǐng)嗎？然后他就去找人學(xué)本領(lǐng)。

小鴨子走著，年歷見錨大哥在湖邊釣魚，小鴨子想：這本領(lǐng)不錯(cuò)，如果家里沒有吃的話，可以把魚煎著吃，不是很好嗎？小鴨子馬上就去問貓大哥：貓大哥，你可以教我釣魚嗎？貓大哥說：沒問題。

貓大哥先讓小貓找來一根竹竿，用長繩綁在竹竿上，再放點(diǎn)魚食，就把竹桿放下水里，等待魚上鉤，可是小鴨子釣了四次就說：這本領(lǐng)太難了，我還是學(xué)簡單一點(diǎn)的吧。

小鴨子走著走著，來到小溪邊看見大象伯伯能用鼻子吸水澆花，小鴨子想：大象伯伯太歷害了！要是我學(xué)會(huì)這本領(lǐng)，種樹澆花不就更容易了嗎？然后它就去學(xué)這本領(lǐng)，小鴨子連忙跑過去問：您可以把用鼻子吸水這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎？當(dāng)然可以，大象說。

大象先讓小鴨子把鼻子伸進(jìn)水里，然后再深深地嗵一口氣，沒想到小鴨子不停地咳嗽，太難了，太難了，我不學(xué)了。小鴨子難受地說。

小鴨子向好多伙伴學(xué)本領(lǐng)，可是小鴨子都說太難了，只好哭泣地回家了，鴨媽媽看見小鴨子那么傷心，鴨媽媽問小鴨子，小鴨子，你為什么那么傷心？小鴨子把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：你應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦，才會(huì)戰(zhàn)勝每一樣困難。

小鴨子學(xué)本領(lǐng)作文(篇5)

鴨媽媽生了六只鴨寶寶。鴨寶寶全身毛茸茸的，嘴巴扁扁的，尾巴翹翹的，真是人見人愛可愛極了。一天，鴨媽媽對孩子們說：“我親愛的寶貝們，你們應(yīng)該要學(xué)本領(lǐng)了。我們就開始學(xué)游泳吧！”小鴨子們高興得手舞足蹈。

于是，鴨媽媽領(lǐng)著他們來到了一個(gè)清澈見底的小湖邊。鴨媽媽開始當(dāng)教練啦！她吹起口哨，小鴨子們認(rèn)真地排好隊(duì)，然后聚精會(huì)神地聽媽媽告訴他們游泳的技巧、動(dòng)作要領(lǐng)等。上完課，就該下水了。五只膽大的小鴨子，順利的下了水，它們不停的擺動(dòng)腳蹼，很快就學(xué)會(huì)了游泳。剩下的一只小鴨子，它站在湖邊久久不敢跳下去，它怕不會(huì)游泳，怕會(huì)被淹死。

鴨媽媽看著小鴨子害怕的樣子就對它說:“不要怕，孩子，有我們在，你不會(huì)有事的，我就先示范一次給你看。”鴨媽媽“撲通”一聲跳進(jìn)河里，在河里示范、表演著。小鴨子仔細(xì)地看著鴨媽媽的動(dòng)作，在河邊暗暗地給自己加油。在大家的鼓勵(lì)下，小鴨子終于下水了，它學(xué)著媽媽的樣子，使勁劃動(dòng)著腳蹼，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳?？吹叫▲喿右矊W(xué)會(huì)了游泳，大家一起歡呼起來。

小鴨子學(xué)本領(lǐng)作文(篇6)

有一只小鴨子，它開始一天天的長大，有一天，小鴨子想：“我已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)?！钡搅说诙?，小鴨子早早地起了床出去學(xué)本領(lǐng)。它走著走著，看見一只公雞在打鳴，就跟著公雞一起叫，人們聽見小鴨子地叫聲，都十分討厭它，就把它趕走了。小鴨子低著頭往前走，不知不覺地來到了小河邊。它低頭一看，看見了飛翔的雁群，就想跟它們一塊飛，可是小鴨子用盡全力，扇動(dòng)翅膀，還是飛不高。正在灰心的時(shí)候，突然，看見兩只小兔子在跑步，就想跟它們一塊跑步，可是它怎么跑也跑不快。這時(shí)，游過來一只小白鵝對小鴨子說：“我們來一場游泳比賽?！毙▲喿诱f：“好啊?！毙▲喿犹M(jìn)水里游了起來，慢慢地超過了大白鵝。小鴨子這次除了學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)會(huì)了捉魚，小鴨子過上了幸福美好的生活。

小鴨子學(xué)本領(lǐng)作文(篇7)

有一天，太陽暖洋洋地照在小鴨子身上，鴨媽媽對小鴨子說；你每天在家吃喝玩樂，也應(yīng)該像別的小動(dòng)物一樣學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，長大后就有工作了。小鴨子想了想，覺得媽媽說的話也有道理，于是小鴨子就去學(xué)本領(lǐng)了。它走著走著看到大象伯伯用鼻子吸水澆花。小鴨子想；如果我有這本領(lǐng)那我就可以每天幫媽媽澆花草樹木了。它連忙跑上去說；大象伯伯，我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎/大象伯伯爽快地答應(yīng)了。小鴨子看見大象把鼻子伸進(jìn)水里，小鴨子也把嘴巴伸進(jìn)水里，大象把鼻子翹起來，小鴨子也把嘴巴翹起來。剛翹起來小鴨子就喘不過氣，而且還不停的咳嗽。小鴨子邊咳嗽邊跑了，說；大象伯伯我不學(xué)了，我不學(xué)了。小鴨子走啊走，來到森林里，看見兔子姐妹一邊哼著曲子，一邊抬水。小鴨子想；小兔它們兩姐妹還真勤快。小鴨子急忙跑上去說；小兔姐姐，我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎/小兔高興地答應(yīng)了。小兔把棒扛在肩磅上，小鴨子也把棒扛在肩膀上，就起勁地抬起水來，抬著抬著，小鴨子覺得很累，就飛快地跑走了，說；這活太累了，太累了。小鴨子又和小貓學(xué)釣魚，又和水牛學(xué)耕田，都沒學(xué)會(huì)。小鴨子傷心地跑回家，對媽媽說；媽媽，我今天跑了一天，可是我什么收獲都沒有。媽媽說；做事不能三心二意，半途而廢，還要會(huì)吃苦，不要懶惰。

小鴨子學(xué)本領(lǐng)作文(篇8)

有一天，鴨媽媽對小鴨子說：“孩子，你一天天長大了，該去找個(gè)老師學(xué)本領(lǐng)了?！毙▲喿泳统鲩T學(xué)本領(lǐng)了。

小鴨子走呀走，走到一個(gè)山坡上，看見一只公雞正在仰著頭唱歌。小鴨子心里想：“我的嘴比他大，將來一定比它唱得好！”于是，它就跟著公雞學(xué)唱歌了。一開始，他每天早起學(xué)唱歌，可是只堅(jiān)持了兩天就不早起了，它說：“學(xué)唱歌太累了?！?/p>

小鴨子走呀走，走到一個(gè)田野里，看見雁群在寫字，他說：“我的身體比它們小，將來一定它們寫好！”于是，它就跟著大雁們開始學(xué)寫字。一開始，它每天早起學(xué)寫字，可是只堅(jiān)持了兩天就不早起了，它說：“學(xué)寫字太累了。”

小鴨子走呀走，走到一個(gè)山頂上，看見一只兔子在跳高，他說：“我的身體比它輕，將來一定比他跳的'高！”一開始，它每天早起學(xué)跳高，可是只堅(jiān)持了三天就不早起了，他說：“學(xué)跳高太累了。”

小鴨子走呀走，走到一個(gè)池塘邊，他看見一只天鵝在飛翔，他說：“我的羽毛比他長，將來一定比他飛得好！”一開始，它每天早起學(xué)飛翔，可是只堅(jiān)持了一天就不早起了，他說：“學(xué)飛翔太忙了?！?/p>

小鴨子走呀走，走到一條小路上，它看見一只小雞在捉蟲，他說：“我的嘴比他大，將來一定比他大將來一定比他捉的好！”一開始，他每天早起學(xué)捉蟲，可是只堅(jiān)持了兩天就不在早起了，他說：“學(xué)捉蟲太難了?！?/p>

小鴨子走呀走，走到一個(gè)小河邊，他看見一只青蛙在游泳，他說：“我的腳比他扁，將來一定比他有游的好！”水很舒服，他每天早起學(xué)游泳，最后，終于學(xué)會(huì)了游泳。

事情要堅(jiān)持努力才能成功。

寫小貓本領(lǐng)作文600字

我們經(jīng)常會(huì)被老師要求寫作文，一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語，你寫作文時(shí)感到毫無思路嗎？欄目小編特意為你呈上“寫小貓本領(lǐng)作文”，僅供參考，大家一起來看看吧！

寫小貓本領(lǐng)作文 篇1

一天早晨，貓媽媽帶著她的法寶孩子小貓出門了，由于她想讓自己的孩子到外邊的世界逛逛，長點(diǎn)見識(shí)。

它們來到大樹下，開始訓(xùn)練爬樹。貓媽媽輕輕一躍，“快上來，孩子，我相信你一定行?！毙∝埧戳丝锤吒叩拇髽洌悬c(diǎn)猶豫。在貓媽媽的鼓勵(lì)下，小貓終于鼓足勇氣，它首先在樹干上磨了磨自己的爪子，然后學(xué)著媽媽的樣子也輕輕一躍，終于也爬到了樹上?？吹叫∝埮赖綐渖蠐u搖擺晃的樣子，貓媽媽欣慰的笑了。

小貓徐徐地可以很純熟的爬樹了，貓媽媽又教它捉老鼠的本領(lǐng)。貓媽媽帶著小貓去樹林里玩，合法小貓玩的興奮的時(shí)候，一只老鼠鬼頭鬼腦的進(jìn)入了它們的視線。沒等小貓反應(yīng)過來，貓媽媽以箭一樣的速度猛撲過去，抓住了那只老鼠。

小貓好羨慕貓媽媽呀！它暗下決心，一定要學(xué)會(huì)捉老鼠的本領(lǐng)。忽然，那只桀黠的老鼠從貓媽媽的利爪下逃走了，貓媽媽對小貓說：“法寶，快去把它捉回來，快！”小貓聽了媽媽的話，飛快的跑過去，把那只老鼠按在自己的爪子之下，接著一口咬住，銜到媽媽跟前，那神情，活像一個(gè)得勝還朝的將軍一樣威武。貓媽媽興奮的地說：“法寶，你真是一只智慧的小貓?！?/p>

就這樣小貓隨著貓媽媽學(xué)了良多本領(lǐng)，它正逐漸成長為一只勇敢的大貓呢！

寫小貓本領(lǐng)作文 篇2

從前有一只好吃懶做的小貓。有一天，小貓的媽媽說：“孩子呀，你也不小了，應(yīng)該學(xué)學(xué)本領(lǐng)了！”“好的，我這就去?！毙∝埓饝?yīng)的到挺勤快的，他剛一出門就看見一個(gè)賣藝的高手，小貓就想跟他學(xué)學(xué)本領(lǐng)，于是，小貓就來到那個(gè)賣藝人的家里，小貓一看，有大旗、石頭、劍等練武的東西，就害怕了，小貓小聲說：“師傅，咱們這是要干嘛呀？”“學(xué)功夫唄，還能干啥。

”小貓就壯著膽學(xué)了，沒想到學(xué)的還挺快的，轉(zhuǎn)眼間就學(xué)會(huì)了用頭砸石頭、用手砍石頭……

一次，賣藝的高手讓小貓去集市上買東西，小貓又看見一位很帥氣的紳士，小貓就想跟他學(xué)帥氣，于是就對那位紳士說：“你可不可以教我紳士的禮節(jié)呀？”“當(dāng)然可以，不過，你得答應(yīng)我一個(gè)條件?！薄笆裁礂l件都可以?！薄昂?，既然你這么痛快，我就直說了，做紳士的時(shí)候必須全神貫注，不能半途而廢。

”“好！”小貓爽快的答應(yīng)了，誰想到，小貓還真有點(diǎn)通路了，紳士見這種情況，就開始更嚴(yán)格的訓(xùn)練小貓了，小貓覺得很累，它受不了了。一天夜晚，小貓趁紳士睡覺的時(shí)候，使出功夫，跳上房頂溜走了。小貓跑回家，和媽媽說了學(xué)本領(lǐng)的過程，媽媽笑著說：“孩子呀，做事不能半途而廢呀，這樣你就什么也學(xué)不成了，再者，孩子你學(xué)的并不是我們貓生存的本領(lǐng)，你應(yīng)該學(xué)我們捕食。

學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，才能更好的生活，知道嗎？我的孩子！”小貓聽了媽媽的話覺得很有道理，就下決心跟媽媽學(xué)捕食的本領(lǐng)。小貓從此每天早起鍛煉身體，和媽媽一起去捕食，十分刻苦，經(jīng)過一段時(shí)間努力，果然取得了很大的成果，逐漸能獨(dú)立生活了，媽媽欣慰地笑了。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇3

一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)快要到了，小貓也想?yún)⒓颖荣?。于是，他就開始去學(xué)本領(lǐng)了。

小貓來到了小兔家，他是來跟小兔學(xué)習(xí)跳高的。一開始，小貓覺得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還挺有趣的!只需要用全身的力氣往上一跳，就可以了。日復(fù)一日，小貓開始無聊了。一天，它對小兔說：這個(gè)運(yùn)動(dòng)也太費(fèi)力了，整天汗流浹背的，我不想再學(xué)了。再見!說完小貓便走了。

小貓來到了小鹿家，他是來跟小鹿學(xué)習(xí)奔跑的。小貓跟著小鹿后面還沒跑一會(huì)，就得停下來休息，小鹿就一直催促它。小貓想：像小鹿一樣展開雙腿，一直跑，那有多累呀!而且路上還不能看風(fēng)景，稍不注意就撞樹了，像這么累的運(yùn)動(dòng)，不休息才怪呢!終于，有一天下午，小貓氣喘吁吁的對小鹿說：這種運(yùn)動(dòng)太累了，我不學(xué)了。說完便頭也不回地跑走了。

該學(xué)什么呢?小貓邊走邊想。突然，它看到前面，一只小天鵝正展開美麗的雙翅，在翩翩起舞。那修長的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿簡直太漂亮了!小貓都看呆了。它緩過神來，立馬跟小天鵝學(xué)起了跳舞?？商枰粫?huì)兒要轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒要蹦起來，弄得小貓頭暈眼花，暈頭轉(zhuǎn)向的!小天鵝剛教完小貓第二個(gè)動(dòng)作，小貓把第一個(gè)動(dòng)作就忘記了。教完第三個(gè)動(dòng)作，第二個(gè)動(dòng)作又忘記了。一連好幾天，小貓連一支舞蹈也沒學(xué)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小兔、小鹿、小天鵝都拿到了獎(jiǎng)牌。只有小貓什么都沒有，小貓后悔地低下了頭!

寫小貓本領(lǐng)作文 篇4

貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠(yuǎn)門。貓媽媽太愛自己的孩子了，整天怕它累著，不讓它學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它。小貓咪漸漸長大了，一點(diǎn)木領(lǐng)也沒學(xué)著，連小老鼠都不會(huì)捉。

有一天，貓媽媽病了，沒法去捉老鼠吃，小貓咪連連喊餓，貓媽媽只好帶著病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一只大老鼠，小貓咪吃了一大半，貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。因?yàn)樨垕寢寷]多吃東西，病就更厲害，再也沒力氣去找吃的了，小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。

就在這時(shí)，貓爸爸回來了。它知道了事情的經(jīng)過，趕緊捉來些老鼠。它批評了貓媽媽不教小貓咪勞動(dòng)的做法，又對小貓瞇說：“走，跟我捉老鼠去！”它倆等來了一只老鼠，小貓咪就認(rèn)真地看貓爸爸怎么捉。以后又自己練，終于學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。

有一天，貓爸爸對小貓咪說：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說：“爸爸媽媽都在家休息吧，我去捉老鼠給你們吃！”不一會(huì)兒，小貓咪就捉來一只很大很大的老鼠，貓爸爸和貓媽媽都樂了。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇5

校園是一個(gè)充滿美好的地方，而過多的學(xué)業(yè)卻讓校園變得沉悶。今年正月十五的元宵，讓我們的校園活了起來。

今年的元宵，我們校園舉辦了元宵會(huì)。在元宵會(huì)的眾多節(jié)目中，最令人百事不厭的就是串詩句了。每一個(gè)參加對古詩的人，總會(huì)連續(xù)參加三四輪才會(huì)移步到別的活動(dòng)區(qū)。不過這并不是因?yàn)榇蠹覍庸旁娪兄貏e高的興趣，而是因?yàn)檫@是所有活動(dòng)當(dāng)中最簡單的一個(gè)。需要接的古詩詞，大部分都是小學(xué)中年級階段已經(jīng)學(xué)過的古詩詞，甚至還出現(xiàn)了大家早就倒背如流的舉頭望明月呢！

當(dāng)然也不是所有的題目都很簡單，偶爾也會(huì)冒出一些有難度的比如在我接古詩時(shí)，已經(jīng)接對了兩個(gè)。這時(shí)，給我出題的同學(xué)看了一眼題目后，突然大笑起來，我立刻有種不詳?shù)念A(yù)感，仿佛還沒有被大雨淋濕，就已經(jīng)被閃電嚇到了一樣。果然，當(dāng)我面對柴門聞犬吠這道題時(shí)，思緒好像被人用刀劈開了似的中斷了，望大著家眼里那幸災(zāi)樂禍的笑意，我只好沮喪地重新排隊(duì)。

雖說串詩句讓不少人感到簡單有趣，引來了許多同學(xué)參加，但比起投壺場地里那人山人海的場面，參加串詩句的人也就如同小溪里的一滴水那么渺小了，投壺也讓許多同學(xué)十分感興趣，但考慮到排隊(duì)時(shí)間太長。也有一些同學(xué)沒有參加，我也是。

雖然投壺既新鮮又有趣，但我最喜歡的還是你畫我猜。這個(gè)活動(dòng)是四人一組，兩個(gè)人比劃，兩個(gè)人猜。再?zèng)]輪到我們時(shí)，在我們前面的同學(xué)正在猜目瞪口呆這個(gè)詞，只見比劃的人指著自己的眼睛問到：這是什么？猜的人說：眼睛。比劃的人搖搖頭，說：是一個(gè)字的！眼？不是！睛？也不是！結(jié)果猜了半天，連睫毛的睫字都猜了出來，還是沒有猜到。讓我們這些觀看的人大笑不止呢。

這次的元宵會(huì)讓我們的校園再度活了起來，同時(shí)也為我們的校園生活增添了一些美好回憶。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇6

森林里要舉辦一年一度的“才藝大比拼”了，小動(dòng)物們都紛紛去報(bào)名了，只有小貓窩在家里睡覺。小動(dòng)物們 告訴小貓比賽的事，它慢慢地去報(bào)名，回家的路上小貓決定去學(xué)本領(lǐng)。

小貓一路走來，看到了小馬哥正在快樂的奔跑著，小貓羨慕極了。于是便對小馬說：“小馬哥哥，你可以教我跑步嗎？”“好啊”小馬說，“不過你要天天練習(xí)，從明天起，你早上六點(diǎn)鐘來找我吧”小貓聽了說“好”。第二天小馬六點(diǎn)便來到了森林，而小貓?jiān)缫言谀抢锏人?，小馬見了很高興，開始教小貓學(xué)“本領(lǐng)”了，剛開始幾天，小貓起的很早，可是一段時(shí)間后，小貓累的精疲力盡，累的`連眼睛都睜不開了，小貓開始遲到了，小馬見了，找到他說“跑步不是一天練成的，做什么事情都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才會(huì)成功?！?/p>

小貓聽了，羞愧的低下了頭。從那以后，它再也沒有偷懶過。每天刻苦練習(xí)，終于在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一名。別的動(dòng)物得知小貓得了第一名紛紛跑來向它請教成功的秘訣，小貓說“哪里有什么秘訣，只是小馬哥哥告訴我，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才能成功！”

寫小貓本領(lǐng)作文 篇7

從前，有一只小貓，它叫咪咪。

有一天，媽媽對咪咪說：“咪咪??！你已經(jīng)長大了，應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了！”咪咪說：“媽媽，我想學(xué)捉老鼠，好嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以，明天，媽媽就教你怎么捉老鼠！”

第二天早晨，咪咪就開始跟媽媽學(xué)捉老鼠。

咪咪每天都起早貪黑得去練習(xí)捉老鼠。咪咪堅(jiān)持了好幾天。不過，突然有一天，咪咪覺得很無聊，就說：“媽媽，我不想學(xué)捉老鼠了，太無聊了，我想學(xué)爬樹！”媽媽說：“那好吧！媽媽明天開始教你爬樹！”

第二天清晨，媽媽很快就把咪咪教會(huì)了。

咪咪每天都和第一次學(xué)捉老鼠一樣，很認(rèn)真，也堅(jiān)持了很多天，可是有一天，咪咪覺得也沒勁，就又不學(xué)了。

咪咪這樣做了之后，媽媽很傷心，就說：“你這樣做是錯(cuò)的，你一開始學(xué)得很好，也很認(rèn)真，那你要一直堅(jiān)持下去，不能半途而廢！”咪咪聽了媽媽的話，受到了很深的教育。

從此，咪咪就按媽媽說的去做，所以，咪咪學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇8

秋天，糧食豐收了。農(nóng)民把糧食收進(jìn)谷倉，派小貓來看管。一天晚上，一群老鼠偷偷地溜進(jìn)谷倉里偷糧食。機(jī)敏的小貓一下子就發(fā)覺了，它躲在一座糧倉后面，等老鼠走近了，猛地一竄往前一撲，哈，逮住了一只。老鼠群一下子被震住了，馬上嚇得四處逃散，可它們又不死心，慢慢地雙溜進(jìn)來了，小貓想：這么多老鼠，怎么辦呢？

它靈機(jī)一動(dòng)，有了！它找了根繩子，打算把逮住的老鼠一只一只串起來。餓扁了的老鼠盡管跑得飛快，可還是難以逃脫小貓的利爪，就像警察抓小偷一樣。最后，想偷糧食的老鼠不光沒偷到一粒谷子，反而被一網(wǎng)打盡。

小動(dòng)物們見了，紛紛夸獎(jiǎng)小貓。小鴨拍拍翅膀說：“呱呱，小貓真是太了不起了！”小猴豎起大拇指說：“你把我們要吃的糧食保管得好好，真是太棒了！”小狗點(diǎn)點(diǎn)頭說：“汪汪，你把農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)管好了，沒被老鼠偷成，真不愧是大名鼎鼎的糧食衛(wèi)士?！?/p>

小貓聽了笑了。我知道了不勞動(dòng)者是不能吃到糧食的，也不能過上好日子。我們別像老鼠一樣不勞動(dòng)，專門偷吃別人的勞動(dòng)成果，要像小貓一樣學(xué)好本領(lǐng)，保衛(wèi)家園。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇9

從前，有一只小貓，它叫咪咪。

有一天，媽媽對咪咪說：“咪咪?。∧阋呀?jīng)長大了，應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了！”咪咪說：“媽媽，我想學(xué)捉老鼠，好嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以，明天，媽媽就教你怎么捉老鼠！”

第二天早晨，咪咪就開始跟媽媽學(xué)捉老鼠。

咪咪天天都起早貪黑得去訓(xùn)練捉老鼠。咪咪堅(jiān)持了好幾天。不外，忽然有一天，咪咪覺得很無聊，就說：“媽媽，我不想學(xué)捉老鼠了，太無聊了，我想學(xué)爬樹！”媽媽說：“那好吧！媽媽明天開始教你爬樹！”

第二天清晨，媽媽很快就把咪咪教會(huì)了。

咪咪天天都和第一次學(xué)捉老鼠一樣，很當(dāng)真，也堅(jiān)持了良多天，可是有一天，咪咪覺得也沒勁，就又不學(xué)了。

咪咪這樣做了之后，媽媽很傷心，就說：“你這樣做是錯(cuò)的，你一開始學(xué)得很好，也很當(dāng)真，那你要一直堅(jiān)持下去，不能中途而廢！”咪咪聽了媽媽的話，受到了很深的教育。

從此，咪咪就按媽媽說的去做，所以，咪咪學(xué)會(huì)了良多本領(lǐng)。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇10

今天，我看了一篇關(guān)于小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)的文章。里面寫：貓媽媽生了一個(gè)小貓咪，小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠(yuǎn)門，貓媽媽太愛自己的孩子了，整天怕它累著，不讓它學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它，小貓咪漸漸長大了，一點(diǎn)本領(lǐng)也沒學(xué)著，連小老鼠都不會(huì)捉。

有一天，貓媽媽病了，沒法捉老鼠吃，小貓咪連連喊餓，貓媽媽只好帶著病去捉老鼠，貓媽媽好不容易捉到一只大老鼠，小貓咪吃了一大半，貓媽媽只吃了一小半，因?yàn)樨垕寢寷]多吃東西，病就更厲害，再也沒力氣去找吃的了，小貓咪再喊餓也不頂用了，眼看貓媽媽和小貓都快要餓死了。就在這時(shí)，貓爸爸回來了，它知道這件事后的經(jīng)過，就去捉來些老鼠，它批評了貓媽媽不教小貓咪捉老鼠，跟小貓咪說：和我去捉老鼠去，它們終于捉了一只老鼠，小老鼠被他們吃光了，這時(shí)小貓咪學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。

每一個(gè)人都不能不教育自己的孩子，否則世界上的人全都會(huì)被自己的失誤，而沒成長或一輩子都依賴自己的親人和爸爸媽媽。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇11

一天小貓?jiān)诩依锇l(fā)呆，我什么也不會(huì)，我要出去學(xué)本領(lǐng)！

小貓來到了樹下，看見蛇阿姨在樹上穿過來穿過去，小貓看見很好玩，啊哈！我就學(xué)蛇！它爬上了樹，抱著樹干左邊右邊，左邊右邊，啊！皮都磨掉了一層，但還是一動(dòng)不動(dòng)地在原地，唉！看來我得學(xué)的本領(lǐng)。

小貓走呀走，來到了田里，看見黃牛哥哥在耕地，黃牛吃力地在田里耕呀耕，小貓看見很好玩，它對黃牛哥哥說：你能讓我耕一耕嗎？黃牛用渾厚的聲音嘲笑小貓：呵呵！我拉得都是那么吃力，你還想耕呀？我估計(jì)，你一拉，骨架都散了。小貓不服氣：哼！你怎么能這樣說？好吧，給你！小貓眉開眼笑，高興地拉上，使出吃奶的力氣往前拉，果然，小貓摔了個(gè)狗啃泥，小貓生氣地說：我為什么什么也學(xué)不會(huì)？

小貓低著頭繼作文續(xù)往前走，突然看見一只小蠕蟲在地上蠕動(dòng)，它靈機(jī)一動(dòng)爬在地上學(xué)著小蠕蟲左扭扭，右扭扭，扭呀扭，地上出現(xiàn)了一個(gè)大洞。小螞蟻們生氣極了，問小貓：你看看你，我們的新家也被你給扭沒了！小貓剛想站起來回家，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己蠕蟲爬沒學(xué)會(huì)，貓步也給忘記怎樣走了，別人開懷大笑，小貓低著頭，沉默不語。

小貓很失望，在回家的路上，路過一條小溪，看見對面有個(gè)漁夫在打魚，小貓高興了，它坐在小溪邊等著，中午漁夫把網(wǎng)放在小溪邊，回家休息去了，小貓把網(wǎng)一甩，漁網(wǎng)捉住了自己，小貓使勁兒一巴掌拍了下去，唉！網(wǎng)弄得又緊了一些，就這樣一直到太陽落山了，小貓才從網(wǎng)里鉆出來，小貓想：我今天受了多少苦，但還是一樣本領(lǐng)也沒學(xué)到。

小貓學(xué)的本領(lǐng)一個(gè)都不適合它，下多少工夫也是徒勞的。

比賽話題作文范本11篇

作文可以幫助學(xué)生更全面地了解自己和他人的生活和工作，作文是自我探索和表達(dá)的方式。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來閱讀，怎么做才能讓自己的作文更出色？如果您希望了解更多相關(guān)信息請不要忘記關(guān)注我們的網(wǎng)站。

比賽話題作文【篇1】

今天下午，我們要進(jìn)行拔河比賽，大家都很興奮。

趙老師把我們領(lǐng)到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。我們第一場是和五（5）班比，結(jié)果輸了，可能是還沒有準(zhǔn)備好吧。大家都垂頭喪氣，當(dāng)大家聽見了我們還要和五（6）班爭第三的時(shí)候，大家又重拾信心。我心里想，這可是我們最后的機(jī)會(huì)呀！決不能輸！因此，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點(diǎn)摔了一跤，結(jié)果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，張可言同學(xué)漲紅的臉像一個(gè)紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當(dāng)啞鈴一點(diǎn)一點(diǎn)偏向五（6）班去時(shí)，啦啦隊(duì)的同學(xué)齊聲呼喊：五（1）班加油，五（1）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當(dāng)拔河的同學(xué)聽見加油聲時(shí)更用力了，中間的啞鈴一會(huì)向左一會(huì)向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，啞鈴終于向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。啦啦隊(duì)的同學(xué)看到我們勝利在望，加油聲更響了。最終，我們戰(zhàn)勝了五（6）班，獲得了第三?？磥恚瑘F(tuán)結(jié)的力量是最大的，只要一個(gè)同學(xué)松懈，整體就會(huì)失敗。

雖然大家的手都非常痛，但是我們得了第三，勝利的喜悅沖淡了疼痛。

比賽話題作文【篇2】

今天，我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

操場上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動(dòng)了。我班的拉拉隊(duì)員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要?jiǎng)倮?！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊(duì)員的助威下，他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，拉拉隊(duì)員急了：“不好啦！加油！身子往后傾！使勁—”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項(xiàng)了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊(duì)員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學(xué)們都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因?yàn)槲沂窃谧詈笠粋€(gè)，同學(xué)們都壓在我身上，差點(diǎn)兒把我吃的午飯都壓出來了。

第一局我們贏了，同學(xué)們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。

哪知對方不服，還要我們和他們加賽一局，我們爽快地答應(yīng)了。我想：我們這次一下子就把你們拉過來，看你們還服不服，哎！誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上，所以，我們輸了一局。不過，他們贏的這一局不光彩。

我想：比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風(fēng)格，這才是最重要的。

比賽話題作文【篇3】

“五六年級的同學(xué)，請馬上下樓站隊(duì)......"隨著廣播聲，精彩的拔河比賽就要開始了。同學(xué)們井然有序地下樓站隊(duì)，今天的天氣也格外得好，陽光明媚，萬里無云，老天也真給我們面子.我們迅速整好隊(duì)，六年級是第一個(gè)出場，老師把我們帶到了候場區(qū)。我們班只需跟獲勝方比賽，一局下來，一班和四班不分上下，到我們班出場了，我們的第一個(gè)對手是四班。

那些不上場的同學(xué)也紛紛跑來吶喊助威，老師們也向我們傳授著拔河技巧?！皽?zhǔn)備，開始”隨著裁判的一聲令下，我們一齊往后拉，腳下穩(wěn)穩(wěn)的站住。同學(xué)們高聲地吶喊："加油，加油。"老師們也喊破了嗓子。這些聲音使我們的心里又多了幾分自信。這樣持續(xù)了有十幾秒鐘，我們有些堅(jiān)持不住了，腳下似乎也像抹了油似的。同學(xué)們依舊是拼命吶喊，可繩子也不聽我們的話，被四班同學(xué)生生地拉了過去。第一個(gè)回合，我們失敗了。接下來，我們交換場地，老師和同學(xué)們都來鼓勵(lì)我們，我們也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)回合一開始，我們略占上風(fēng)，老師和同學(xué)們的吶喊鼓勵(lì)聲更是沒有間斷過。不知是哪里來的一股勁，我們用力往后拉，繩子越過了線，這一輪，我們贏了。第三個(gè)回合，我們主張速戰(zhàn)速?zèng)Q，當(dāng)四班還沒反應(yīng)過來，我們又贏了。經(jīng)過了這三次努力，同時(shí)也在老師同學(xué)源源不斷的鼓勵(lì)聲下，我們進(jìn)入了決賽。我們和一班一起決賽。比賽剛一開始場上的同學(xué)就像爭奪一塊美味的食品一樣，絲毫不敢謙讓。在我們的齊心協(xié)力下，終于取得了勝利。我們歡呼雀躍，心兒像怒放的花朵。

這次比賽，我們獲得女子拔河第一名，雖然男生們沒有取得好成績，但是，名次并不重要，重要的是我們在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。

比賽話題作文【篇4】

上周六下午的課外活動(dòng)，只聽到“正確答案，加十分！”然后是一陣掌聲。?。≡瓉砦覀兞昙壵谶M(jìn)行一場生動(dòng)有趣的語文競賽。

游戲正在進(jìn)行。一會(huì)兒是多音詞群，一會(huì)兒是成語游戲.比賽范圍廣，內(nèi)容豐富。男生成績稍落后，我們其余女生成績交替上升，競爭激烈。

考了一系列題，黑板上出現(xiàn)了一張大卡片。老師跟我們說‘:’是一首詩，看誰能先背，再有表情的背?！霸姷念}目是《啊，老師》，我用心看了。本來詩歌選擇了四樣?xùn)|西作為比喻來贊美我們的老師：星星、泉水、彩虹、勁松。我暗暗下定決心背下這首詩，表達(dá)我對老師的愛。

不一會(huì)兒，劉璇、胡濤、高燃都背了，全班跟著讀；

一顆星星在天空閃爍，

那是老師的智慧眼。

它照亮了我們的道路，

在知識(shí)的世界里。

背著我，我不由自主地把目光轉(zhuǎn)向坐在后排的老師們。啊，多好的老師啊，慈祥地看著劉璇、湖塘、高燃，似乎在鼓勵(lì)他們勇敢讀書。- .

山里有泉水流淌，

這是老師善意的提醒。

它增加了我們的勇氣，

攀登心靈的新高峰。

啊老師！你是一個(gè)勤奮的園丁，你肩負(fù)著人民的希望，你為我們傷透了心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這時(shí)他們完全進(jìn)入了詩歌的領(lǐng)域，繼續(xù)興奮地讀著：

天空中有一道高高的彩虹，

那是老師美麗的心。

它培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)，

像水晶一樣純凈。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師孜孜不倦的精神；

高山上矗立著一座金山。

那是老師的瘦身材。

它勤奮不懈的形象，

永遠(yuǎn)站在我們心中。

這時(shí)，我的眼睛濕了，同學(xué)的眼睛也濕了，老師的眼睛里滿是晶瑩的淚珠。他們帶著熱烈的掌聲走下講臺(tái)..

這場比賽不僅激起了我們學(xué)習(xí)漢語的興趣，也表達(dá)了我們對老師的深厚感情。

比賽話題作文【篇5】

一次比賽可以展現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，技巧與團(tuán)結(jié)力，也是一次青春的拼搏與奮斗，而這樣一場意義重大的比賽，將在鋼都小學(xué)展現(xiàn)，是一次讓6年組學(xué)生的嘗試，是青春永遠(yuǎn)的銘記，這是6年組第一次同時(shí)也是最后一次在畢業(yè)季的留念，每位成員這是鉚足了勁兒，為自己的班級爭光添彩，爭得榮譽(yù)。

我們班第一個(gè)出場，迎戰(zhàn)6班，十男十女，練習(xí)和總結(jié)都是比賽前的鋪墊，下午比賽的序幕緩緩拉開，我們的手中拿著繩子，心里的激動(dòng)興奮無法掩蓋，之前隊(duì)友的一句句誓言仍回蕩在耳邊，仿佛手中牽著的是一根纏滿榮耀的彩帶，誰將他拉走這榮耀便散發(fā)在哪個(gè)隊(duì)伍中。吁一聲令下，紅旗一落，雙方都站穩(wěn)了腳跟，拼出自己的胳膊向后拽，拼命后撤，可是沒一會(huì)兒，一陣歡呼我們班贏了。我不敢相信，比賽時(shí)自是無心來數(shù)用了幾秒的，可是時(shí)間是真的短，第1場勝我們士氣大增，好似渾身散發(fā)著光芒，結(jié)果不意外，兩戰(zhàn)連勝。賽場無人不歡呼雀躍。

第二天，同一時(shí)間，一個(gè)個(gè)如身披盔甲，手握長槍的戰(zhàn)士征戰(zhàn)沙場。第1局顯然遠(yuǎn)沒有上次贏得那么輕松，我感覺到繩子偏了些，局勢嚴(yán)峻，第1局以失敗告終。第二局，榮辱的火焰在我們每一個(gè)人心中燒開蔓延，每個(gè)人的表情都是一定要贏，不出所料扳回一局，最后一局，場外同學(xué)賣力的吶喊助威，場上同學(xué)更加用力，臉憋得通紅，前面幾個(gè)隊(duì)員和最后一個(gè)隊(duì)員，手背青筋爆出，汗珠一顆顆流下面頰卻無法抽開手去擦，最后一局勝利的火光偏向我們，每個(gè)人額角上的汗珠都散發(fā)著金色的耀眼光芒。

和3班的比賽狀態(tài)實(shí)在不佳，士氣也消減了些，我們的好勝心被磨去了棱角，只得慢慢積攢力氣重整士氣，準(zhǔn)備迎接7班的挑戰(zhàn)。失敗是成功之母，總要先嘗嘗失敗的滋味，最后是成功的甜蜜。

游戲節(jié)下午進(jìn)行總決賽，天氣很冷，可凍不住我們內(nèi)心的好勝激動(dòng)，許是青春少年狂，第1場，我們把前幾場的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，要一雪前恥，每個(gè)人的眼中燃起興奮與必勝希望，我們的心力全凝聚在了這條粗繩上，拼命下蹲鼻子，五官全跟著使勁，場外人恨不得直接沖上去拉一把，我們也更加緊張，哨聲再次響起，第1局棋開得勝。正在歡呼時(shí)，天上下起了雨，雖說不大，但對方人馬好似更加失落。第2局開場了，老師指揮著助威著，我們開始用勁兒，將近晚上天氣更冷了，但沒有人發(fā)抖，每一個(gè)人都在流汗，我們的手被粗繩勒紅了勒破了，但沒人叫苦。都要在幾個(gè)星期的附上為這場比賽的輝煌中做一個(gè)據(jù)點(diǎn)，我們的心凝聚在一起。

每個(gè)人向前仰又使勁向后拉，有時(shí)一條腿甚至?xí)x地，但我們更是拼了命每個(gè)人使出全身力氣，紅旗飄在我們這方，勝利的火光照在我們頭頂，我們歡呼吶喊擁抱，喜極而泣，一聲聲的尖叫直沖云霄，我什么也說不出，只是嘴角邊掛著勝利的笑。

操場如戰(zhàn)場，我們?yōu)閼?zhàn)士，指揮員是軍師，并不是說一定要拼死搏斗，但這場比賽沸騰著我們青春的熱血，是永遠(yuǎn)的銘記，此刻，那些刻著青春的誓言響起，青春的理想飄揚(yáng)，青春的拼搏實(shí)現(xiàn)，我們是青春少年，滿腔熱情，鋼都校園是最初青春熱血灑遍的地方，我們每個(gè)人掌心一片片泛紅，是每個(gè)人的心連在一起留下的痕跡。

比賽話題作文【篇6】

《軍訓(xùn)比賽》有感

“一、二、一；一、二、一”。這鏗鏘有力的口令聲充滿了整個(gè)育才的操場。你瞧！他們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走過主席臺(tái)，是那么的自豪，那么的驕傲。拿破倫曾說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”。經(jīng)過這么多天辛苦地訓(xùn)練，我們也是成為了戰(zhàn)士，我們渴望勝利。你看！我們踏著矯健而又整齊的步伐，隊(duì)列整齊的朝主席臺(tái)走來。在教官響亮的口令聲的引領(lǐng)下，原本步伐走錯(cuò)的同學(xué)都改了過來。要到主席臺(tái)了，教官說：“正步走”，我們踏著標(biāo)準(zhǔn)正步走過了主席臺(tái)，可惜的是我們沒有喊班級的口號(hào)。雖然沒有響亮的口號(hào)，但是我們?nèi)匀欢分景簱P(yáng)，就連我這個(gè)病怏怏都走地精神飽滿的。著一切都使我記憶深刻。

這幾天的訓(xùn)練讓我們知道當(dāng)兵是多么得不容易。他們一天訓(xùn)練那么長，還要忍受思親、思鄉(xiāng)之苦，有時(shí)生病都要訓(xùn)練。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！軍歌乃久久不能忘去；稍息，立正，教官的口號(hào)還在我們耳邊回蕩；教官的一句句教誨將永遠(yuǎn)留在我們心間。

軍訓(xùn)讓我明白了新的道理，學(xué)到了許多本領(lǐng)，養(yǎng)成許多的習(xí)慣，這一切都離不開你。

再見了敬愛的教官。

我相信次軍訓(xùn)鍛煉大不是身體，斷念是我們的意志力??！我先這一次軍訓(xùn)一定讓我受益終生的。

比賽話題作文【篇7】

雖然我們準(zhǔn)備已久，而且不是第一個(gè)出場，但我這個(gè)指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺(tái)階，排好隊(duì)伍，然后身向評委、老師們敬了一個(gè)禮，再身面對同學(xué)們，高舉右手做了一個(gè)開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律響起?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動(dòng)了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會(huì)再那么快了。

第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊(duì)歌好唱多了，隨著我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動(dòng)。很快地，隨著我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。

我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學(xué)的歌聲，希望成績快點(diǎn)出來。當(dāng)級長宣布我們獲得第二名時(shí)，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。

整個(gè)和唱比賽圓滿成功。

比賽話題作文【篇8】

我和同學(xué)劉俊文被老師挑選出參加?xùn)|莞的“儲(chǔ)存杯”象棋比賽，我們興奮得幾天幾夜睡不著覺，我們可是代表石龍鎮(zhèn)的真是個(gè)重大的任務(wù)??！那天終于來了。

我和劉俊文來到賽場，心里撲通撲通的跳，只見裁判把我們安排到剩下的座位，對手是個(gè)初中的男孩，心激動(dòng)得想“不會(huì)吧，開始就遇到個(gè)高手，慘啦！”我悲哀的想著，看看劉俊文，竟然是個(gè)女孩！太不公平了！可是又有什么辦法呢？還是節(jié)哀順變吧！我覺悟的搖了搖頭……比賽開始！下了幾步，這可把我興奮死了，原來他只是個(gè)‘空皮殼’有名無實(shí)，一下子就把他干掉了！哈哈太爽啦，第一盤這么容易就贏了，我望著在苦戰(zhàn)的劉俊文吹了口哨子，輕輕松松的走了出去。

大約等了半個(gè)小時(shí)，劉俊文也出來了，他滿面春風(fēng)，可見他也贏了。臨走時(shí)我媽媽給了我50塊我瘋狂買東西吃！!哈哈哈……

比賽，畢竟爽！中午，老媽拿給我在家里百年難遇的香腸！荷包蛋！雞腿！…….我正吃得津津有味，萬惡的廣播突然喊“請各位參賽選手到……”我飛快地吃，“咳咳咳”差點(diǎn)把我嗆死，沒時(shí)間拉，只好看著心愛的飯菜，沖上……

……經(jīng)過一番努力終于以五勝三負(fù)的成績排行第七，劉俊文第八名~

這次比賽還真是爽阿??！

比賽話題作文【篇9】

“咚——只見竹節(jié)人倒在地上，無力再站起，臺(tái)下的同當(dāng)急得直跺腳，嘴不停叫喊著“加油！加油！加油！”

沒錯(cuò)，我們?nèi)f眾期待的竹節(jié)人大賽終于舉行了，仿佛距離上《竹節(jié)人》那一課已經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)。這次參賽的分別有三個(gè)奇形怪狀的竹節(jié)人，另外的兩個(gè)竹節(jié)人因相貌極其相似，分不請所以棄賽。

好了，現(xiàn)在請將目光投到我們本場的VIP——“腿短胳膊長”因?yàn)檫@位VIP可不止贏了三四局，憑借它那不到5厘米的腿和“1米8”的長胳膊。

首先上場的是我們的有“趙子虎”第N代，以及我們的VIP“腿短胳膊長”，只見趙子虎揮舞起他的“綠劍”：“信不信我劃花你的臉？”只見VIP將那張白到發(fā)紫的臉面向我們觀眾：你看這位敗者要畫我美麗的臉蛋?！睆U話不多說，比賽開始。只見VIP一個(gè)跨步將用氣勢把趙子虎壓得死死，再用自己那把長刀把趙子虎的腳扎得無法行走，這時(shí)，臺(tái)下傳來一片“牛批！””厲害了！”“腿短胳膊長還是有優(yōu)勢的?！壁w子虎并沒有認(rèn)輸，而是用“綠劍”畫VIP，可是沒想到就在這時(shí)，“腿短胳膊長”將長刀舉在空中，用腿將趙子虎壓倒，只見長刀落下，趙子虎的腰死死地壓在地上，動(dòng)彈不得，30秒過后趙子虎惜敗。

臺(tái)下的同學(xué)歡呼著，叫喊著，隨后的我們的VIP“腿短胳膊長”一直穩(wěn)拿第一，這個(gè)比賽告訴我們什么？氣勢不能輸！不對，告訴我們腿短胳膊長勝在身材。

比賽話題作文【篇10】

跟著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的蘇家園小區(qū)變樣了。

首先，環(huán)境變好了。原本光禿禿的土壤上冒出了布滿陽光的綠色和紅色。夏天色溫升高時(shí)，人們給大樹和花兒們澆水，給幼小的剛長出來的小芽撐起一塊塊玄色的遮陽布。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們就悠閑地在樹下乘涼。

第二，衛(wèi)生變好了。每隔幾天，辛勤的清潔工叔叔就會(huì)來打掃樓道，有些小朋友還幫助清潔工叔叔擦樓梯的扶手。而且每個(gè)單元下都有一個(gè)垃圾箱。這些垃圾箱千姿百態(tài)，有的還有花紋呢！垃圾箱不僅使我們倒垃圾利便，而且也成了我們小區(qū)的一道風(fēng)景線。

第三，小區(qū)更安全了。小區(qū)門口建起了傳達(dá)室，天天晚上都有人站崗、巡邏。壞人想進(jìn)來都不收留易，更別說偷東西了。人們紛紛把自行車停在車庫里，而不是隨意停放了，顯得很有秩序。。許多家庭還拆下了銹跡斑斑的防盜窗。人們的心就像放飛的小鳥一樣自由。

第四，糊口變好了。許多家庭買了電腦，用上了攝像機(jī)、MP3這些高科技產(chǎn)品。買了汽車的人們，便成了有一族。買了新居子的人們，也不忘常常來看看曾經(jīng)住過的、裝著許多夸姣回憶的老屋子。

我們的蘇家園小區(qū)越變越好了。

比賽話題作文【篇11】

寒假期間，學(xué)校組織毛筆和硬筆書法比賽，我報(bào)名參加了毛筆書法類別的比賽。

昨天早上，天氣晴朗，陽光明媚，我?guī)еP，高高興興地來到學(xué)校參加比賽。校園里播放著少先隊(duì)歌，激昂高越，參加比賽的同學(xué)們踏著歌聲，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了各自的參賽教室。我也在老師的引導(dǎo)下，來到二樓的書法大教室。呵，參加毛筆書法比賽的同學(xué)還真不少呢，每人一桌，我數(shù)了數(shù)，有三十個(gè)參賽者呢。很快大家都到齊了，老師給我們每人發(fā)了一張宣紙，讓我們按照黑板要求的內(nèi)容，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，用楷體書寫完成。黑板上掛了一副書法，是老師寫的“勤奮好學(xué)，不恥下問”。我們各自在墨盤里倒上墨水，各自提筆書寫起來。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年毛筆書法了，應(yīng)對現(xiàn)場書法感覺游刃有余。我先將老師發(fā)給我的宣紙疊好格子，然后認(rèn)認(rèn)真真地、一筆一劃地書寫，我用了半個(gè)小時(shí)就完成好了。我將作品交給了老師，老師把我的書法和其他也完成的同學(xué)的作品，一起掛在了黑板旁邊的墻上。老師說：“先完成的同學(xué)可以離開，明天在學(xué)校公布欄會(huì)公布比賽結(jié)果！下學(xué)期開學(xué)前再舉行頒獎(jiǎng)典禮！”

今天，我又來到學(xué)校，在公布欄看到了自己的名字和其他五位同學(xué)獲得了毛筆書法一等獎(jiǎng)，我開心得一蹦三尺高！

學(xué)本領(lǐng)五年級作文4篇

透過寫作，我們能夠鍛煉自己的精準(zhǔn)思考能力和邏輯分析能力，進(jìn)而提高積極思維和解決問題的能力。一篇優(yōu)秀的作文能夠感染和打動(dòng)讀者，那么，有哪些網(wǎng)絡(luò)作文值得我們推薦呢？本文將從多個(gè)方面綜合分析和探討“學(xué)本領(lǐng)五年級作文”，相信這篇文章能夠?yàn)槟峁┯幸娴膸椭?/p>

學(xué)本領(lǐng)五年級作文 篇1

在森林中，有許多出名的動(dòng)物，老練的大象是國王，大猩猩和河馬是他得意的大臣；鳥兒們?yōu)榇蠹腋璩宄浚嗤転榇蠹银Q噪夜晚。而整個(gè)森林里最默默無聞的動(dòng)物，應(yīng)該要屬蝸牛了。這幾天，蝸?；ɑㄒ_始求學(xué)之路啦！

她爬呀爬，爬到了樹上。他要向蝴蝶學(xué)跳舞，跳好舞就能做國王的妃子啦！花花想到。蝴蝶很樂意幫助花花走上舞蹈之路，她說：跳舞跳得好很容易，像我這樣，要做的有感情哦！蝴蝶邊說邊扇動(dòng)著翅膀，手一會(huì)畫圓，一會(huì)兒畫方。尾部也在一上一下地跳動(dòng)，好看極了！花花看得手舞足蹈，這老師可真好！她照著蝴蝶的動(dòng)作，吃力地模仿著，原來跳舞這么難呀！還是不學(xué)好了，她失望地想。這時(shí)，蝴蝶叫到：別走別走，我教你最容易的！不，謝謝你的好意，這太難了！蝸牛說。

接著，花花決定向百靈鳥學(xué)唱歌。百靈鳥大方極了，說道：你想學(xué)唱歌是嗎？這可比學(xué)所有東西都容易，只要像我這樣做就行了。然后，百靈鳥張開小嘴巴，叫了起來，哎呦，叫的一聲比一聲好聽呢。花花心里比吃了蜜還甜，這位一定是個(gè)好老師了。她胡亂的叫了兩聲，音量小，質(zhì)量差，但百靈鳥并不生氣，對花花說：沒聽到呢，你要大聲點(diǎn)。說完，又叫了幾聲，和花花形成了鮮明的對比?；ɑㄉ鷼饬耍瑳]好氣的說：竟敢嘲弄我？壞老師！百靈鳥還沒來得及思考怎么了，花花就以最快的速度逃走了。

最后，她決定向老鷹學(xué)習(xí)飛翔。老鷹嚴(yán)厲地說：你要認(rèn)真看，不要分神！接著，老鷹在天空中飛翔起來?；ɑ创袅耍耄汉脦洑獍?，我一定要學(xué)好這項(xiàng)本領(lǐng)！等老鷹飛下來的時(shí)候，蝸牛為難的對老鷹說：老師，我沒有翅膀，怎么辦？老鷹特別好，忍痛拔下兩根羽毛插進(jìn)蝸牛殼里。可是，花花就算用盡吃奶的力氣也動(dòng)不了。她一下子就氣餒了，說：對不起，我無法飛起來，白費(fèi)你的羽毛了。

老鷹很生氣，撤走了羽毛，意味深長的說：花花，你要改了，只有理想，不努力去實(shí)踐是沒用的，要克服困難，努力追夢才行?；ɑǖ哪?biāo)⒌木图t了。

學(xué)本領(lǐng)五年級作文 篇2

碧藍(lán)碧藍(lán)的天空掛著暖洋洋的太陽，云朵千奇百怪，形態(tài)萬千，陽光透過云朵照射過來，我頓時(shí)感到精力充沛，旁邊的花草樹木開得那么生機(jī)，那么鮮艷。

媽媽答應(yīng)我學(xué)自行車，我開心極了：耶!終于可以學(xué)自行車了!媽媽萬歲!

我跨上座椅，手握把手，踩上踏板，媽媽雙手扶著后座，我右腿一蹬，左腿一抬，自行車就前進(jìn)了一點(diǎn)，我再右腿一蹬，左腿一抬，自行車又前進(jìn)了一點(diǎn)，我心想：我馬上就要學(xué)會(huì)騎自行車了!

媽媽決定放開手，讓我自己騎，我開開心心地騎著，眼睛幾乎瞇成一條縫，露出又白又大的牙齒和小小的酒窩，也許是太興奮了吧，身子不小心傾斜了一下，自行車失去了平衡，于是我從自行車上掉了下來，摔出了一道傷口，自行車又壓下來，壓在了我的肚子上，我立刻痛哭起來：怎么總是摔跤，我以后再也不騎自行車了!這時(shí)烏云密布，天空下起絲絲小雨來，好像也在為我哭泣。

媽媽跑了過來，扶起我，對我說：困難，只不過是生活中的一塊石頭罷了，我們摔倒了，也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)前行。媽媽的話給了我力量，于是我開始重整旗鼓。這時(shí)，雨過天晴，經(jīng)過練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了自行車!

媽媽說的那句話，我永遠(yuǎn)也忘不了，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起那句話：困難只不過是生活中的一塊石頭罷了，我們摔倒了，也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，繼續(xù)前行!

學(xué)本領(lǐng)五年級作文 篇3

有一天，鴨媽媽對小鴨說：孩子，你一天一天長大了，應(yīng)該出門找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了。小鴨子高興的說：好的媽媽，我很愿意去學(xué)本領(lǐng)!小鴨子告別了媽媽去學(xué)本領(lǐng)了。

小鴨子走呀走呀，走到一棵大樹下，看見一只美麗的大公雞正在唱歌，小鴨子想：我的嘴比公雞的大，如果我學(xué)會(huì)唱歌，我會(huì)比它唱得好!小鴨子就跟公雞學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能每天早起練習(xí)唱歌，從第三天開始，小鴨子就不肯起來去練習(xí)唱歌了，小鴨子說：學(xué)唱歌太辛苦了，我不學(xué)唱歌了!

小鴨子又走呀走呀，它在池塘邊看見一只漂亮的大白鵝，小鴨子想：我比大白鵝的游泳技術(shù)高，我肯定比它游的好!小鴨子就和大白鵝學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能堅(jiān)持練習(xí)游泳，到了第三天，小鴨子就不肯和大白鵝學(xué)游泳了，小鴨子說：學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了!

突然它看見一只活蹦亂跳的小梅花鹿，小鴨子心想：我比它輕，一定跳的高、跳的遠(yuǎn)!小鴨子就和小梅花鹿學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子前兩天還能早早起來堅(jiān)持練習(xí)跳高，就不肯在學(xué)個(gè)能學(xué)本領(lǐng)的人，它突還能堅(jiān)持天天早起練習(xí)跳高。到了第三天，小鴨子就不肯和梅花鹿學(xué)跳高了，小鴨子說：學(xué)跳高太辛苦了，我不學(xué)了!

就這樣，小鴨子一個(gè)本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì)，垂頭喪氣的回家了。媽媽聽了小鴨子學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)過，認(rèn)真的對小鴨子說：孩子，不管做什么事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈的奔向自己的目標(biāo)!小鴨子聽后非常的慚愧。

同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)和生活中不能向小鴨子一樣三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

學(xué)本領(lǐng)五年級作文 篇4

有一天，小狗想去學(xué)本領(lǐng)，于是就去找多才多藝的小貓，小狗說：“我想學(xué)本領(lǐng)，你能教教我嗎？”小貓爽快地答應(yīng)了：“好哇！我先來教你學(xué)爬樹吧！”可是又頓了一下，皺了皺眉頭，神秘地說：“你可要保密呀！當(dāng)年老虎向我拜師時(shí)，我都留著，沒舍得教他！——那可是我的絕技喲！”小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著小貓學(xué)了起來，可小狗老是爬到樹的一半就滑了下來，累得他精疲力竭。小狗說：“爬樹太累，我不干了！”小貓說：“那我教你學(xué)釣魚吧！”小狗覺的釣魚很好玩，就跟小貓去河邊學(xué)釣魚。過了一段時(shí)間，小狗看見小貓釣到了很多的魚，自己才釣到一條魚，便灰心地說：“我不學(xué)了！”最后小貓說：“你去跟小兔子學(xué)種菜吧！”小狗想了想就答應(yīng)了。

他很快跑到了小兔子那里，說：“小兔子姐姐，你能教我學(xué)種菜嗎？”小兔子說：“可以呀！”小狗就跟小兔子學(xué)了起來。小狗學(xué)的一項(xiàng)基本本領(lǐng)就是挖胡蘿卜，他照著小兔子的樣子挖了起來，可是挖了半天，小狗才挖出五個(gè)胡蘿卜，而且挖的又破又不好看。再看看小兔子師傅呢，都挖了三十多個(gè)，而且又干凈又整齊。小狗灰心喪氣地說：“這種菜太沒意思了，我不學(xué)了！”小兔子只好說：“你去跟小鳥學(xué)捉蟲子吧！”小狗想蟲子一定很好吃，就往小鳥那里趕。

老遠(yuǎn)就看見一只小鳥在捉蟲子，就跑過去說：“小鳥老弟，你能教我捉蟲子吃嗎？”小鳥說：“那好吧！”他就跟小鳥學(xué)起了捉蟲子?？墒撬淖彀筒粔蚣猓趺醋揭沧讲坏?。——終于一只也沒捉到。小鳥師傅看不過去，就捉了幾只蟲子給小狗嘗嘗鮮，小狗一嘗，立刻就把蟲子吐了出來，“這蟲子太難吃了，我不吃了！”最后，小狗又拜了好多的動(dòng)物做師傅，但終究半途而廢，當(dāng)然什么也沒學(xué)到。可是沒有本事靠什么吃飯呢？機(jī)靈的小老鼠就給他出了一個(gè)主意，教他去當(dāng)門衛(wèi)。小狗覺得看門很簡單，就尋了個(gè)主，替人看門去了?！钡浆F(xiàn)在小狗的本領(lǐng)還是看門。

寫本領(lǐng)的作文(合集11篇)

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對孩子來說是有好處的。你知道怎么寫高分作文嗎？因此，欄目特意整理了寫本領(lǐng)的作文(合集11篇)，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

寫本領(lǐng)的作文 篇1

親愛的媽媽：

“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了。”

“睡意昏沉不定?！?/p>

“當(dāng)你老了，沒人要了……”

這首歌總會(huì)在腦海中浮現(xiàn)，它是多么簡單明了地唱出了時(shí)間過匆匆，原來美好的東西經(jīng)過漫長地摧殘，變得物是人非了。曾經(jīng)的美少女，變成今日長滿皺紋的阿姨，您每一道皺紋，不都是我無情地刻上去的嗎？

自從，我來到這世界，從未讓您不擔(dān)心過，您是早晨的第一縷陽光，為我?guī)頍o盡的希望；您是山里的一眼清泉，為我解決任何困惑；您是夕陽出的一抹晚霞，為我照亮成長的路。

您總是無微不至的關(guān)懷著我，雖然您也需要，但是也會(huì)毫不猶豫地給我。

那一天，下著鵝毛大雪，我穿好衣服，去找小伙伴們玩，可是呢，沒有跟您說，就跑出去了。您回到家后，發(fā)現(xiàn)我不在，大驚失色，急忙放下手中的東西，出來找我，您挨家挨戶地詢問著：“你們看到過我女兒嗎？”您差點(diǎn)哭了出來，可這時(shí)，我正在您身后，我用手戳了戳您，您轉(zhuǎn)過身來，臉上露出了欣喜的表情。您把我抱回了家，對我說：“你看你這么冷出去玩，以后要跟我說，知道了嗎，很冷吧？”我聽了您的話，有點(diǎn)不服氣，明明您不在家，我怎么跟您說呢？于是我淡淡地說了一句：“有點(diǎn)。”您又說：“我去給你燒水，烘手。”說完你轉(zhuǎn)身就忘了。（那時(shí)候，水很珍貴。因?yàn)榻Y(jié)冰了，所以只能去街上挑兩桶水。）您不一會(huì)兒，抱著一個(gè)綠色的熱水袋向我走來，遞給了我。我看著您頭上的雪花，心頭涌上了一股傷感之情。

媽媽，感謝你！是你才有了我的今天，您很不容易，現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)真讀書，學(xué)好本領(lǐng)的。讓您過過好日子。么么噠！愛你喲！

祝快樂健康

愛你的女兒：XX

寫本領(lǐng)的作文 篇2

我的本領(lǐng)有很多，比如畫畫、舞蹈等，但是我最拿手的本領(lǐng)就是彈古箏。

在我二年級上學(xué)期的時(shí)候，媽媽就對我說：孩子，你現(xiàn)在是學(xué)古箏最好的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)古箏會(huì)讓你的小手變得靈活。爸爸對我說：你練古箏給爸爸聽，我心里也會(huì)很高興。于是，媽媽就給我報(bào)名了。

一開始，我練得很認(rèn)真，每一次我都會(huì)把老師教得曲子給背下來。而且，每次寫完作業(yè)我就開始練，直到滾瓜爛熟為止。

可是到后來，我就越來越不耐煩了。

有一次，媽媽要把我?guī)ド瞎殴~課，我反對媽媽：媽媽，我不想學(xué)了。我?guī)е磳Φ恼Z氣。

為什么呢？媽媽的臉色一下子拉了下來。

因?yàn)槟莻€(gè)老師好兇，而且譜子也越來越長了，還有，老師留的作業(yè)也越來越多了。我想出了幾個(gè)反對的理由。

只要你每天堅(jiān)持練習(xí)，就會(huì)成功的。媽媽把我送到了那里，并把事情告訴了老師。

老師說：沒事的，只要你天天練，總有一天可以練成。

聽到了媽媽和老師的意見，我就這樣，一直練到了六級，我也越練越好了，受到了老師的表揚(yáng)。

我還參加過一些在五星級酒店的演出、考級等。我下決心：我一定要好好學(xué)，考更高的級別，讓別人羨慕。

寫本領(lǐng)的作文 篇3

我的本領(lǐng)就是包餃子，我包的餃子又快又好，還有各種各樣美麗的造型。當(dāng)我剛開始學(xué)包餃子時(shí)，那過程可謂是困難重重。

那是一個(gè)周末早上，媽媽正在包餃子，我在一旁看著也想包，可是我又不會(huì)，只能幫媽媽遞餃子皮。媽媽看出了我想包餃子，于是微笑著說：小楠，我教你包餃子吧！我高興得一跳三尺高，趕忙坐下媽媽等待媽媽的指示。媽媽說：包水餃其實(shí)很簡單，包好它的關(guān)鍵就是皮要捏緊。我學(xué)著媽媽的樣子，左手拿皮，右手用勺子舀餡。媽媽一邊看著我包，一邊提醒道：剛開始學(xué)，注意餡不能太多，否則皮捏不緊會(huì)破掉的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著媽媽說的方法去嘗試?？墒?，經(jīng)驗(yàn)不足的我總是掌握不好餡要舀多少，一連好幾個(gè)都是餡舀得太多了，水餃的屁股上破了一個(gè)洞，餡兒全都露了出來。沒一會(huì)兒，我就失去了耐心，像一只敗下陣來的斗雞，垂頭喪氣他坐在沙發(fā)上。媽媽似乎看出了我的心思，走過來親切的安慰我說：孩子，不要放棄，失敗乃成功之母，相信自己，你一定能行的！聽了媽媽的話，我抬起頭看著媽媽的眼睛，她的眼神里充滿了信任。我振作起來，再次開始我的挑戰(zhàn)，這一次我小心翼翼地完成了所有步驟，很快我人生中第一個(gè)自己包的完美水餃完成了。

通過這次學(xué)包水餃，我感受到雖然包餃子的過程非常艱難，但是在自己的堅(jiān)持不懈下，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)包餃子。我的心里美滋滋的，別提有多開心了。

寫本領(lǐng)的作文 篇4

每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，而我最大的本領(lǐng)是拼魔方。以前當(dāng)我看到別人手里飛快地旋轉(zhuǎn)魔方時(shí)，我特別羨慕，真希望將來有一天也像他們一樣能成為一個(gè)魔方高手。這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了，在我們上的一次魔方體驗(yàn)課時(shí)，老師給我們下了命令，要求我們一周之內(nèi)復(fù)原三階魔方，這個(gè)難度可真不小呢。

我學(xué)魔方用的是七步法：先拼小花，再拼十字，第三步拼成一面，然后是兩層，接著是拼黃十字，完成最后一步時(shí)魔方就復(fù)原成功了。我通過上網(wǎng)查找資料，反復(fù)練習(xí)，僅僅用了四天時(shí)間就能夠成功復(fù)原三階魔方了，但是速度還是太慢了，為了提高速度，我不分白天黑夜地練習(xí)，已經(jīng)到了廢寢忘食的地步，經(jīng)過不懈的努力，我終于能在一分鐘之內(nèi)復(fù)原三階魔方了，真是功夫不負(fù)有心人??！現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種異形魔方，我發(fā)現(xiàn)這些異性魔方的拼法都是在三階魔方的基礎(chǔ)上增加了一點(diǎn)難度，我終于成為了魔方小能手。

在我學(xué)習(xí)魔方的過程中還發(fā)生過很多有趣的事情，比如說媽媽為了鼓勵(lì)我，她竟然自已不睡覺，在那里專心練魔方，后來她開始教我拼，可是現(xiàn)在媽媽都不練習(xí)，已經(jīng)把魔方公式忘得一干二凈了，現(xiàn)在她還要向我請教呢！看來做什么事情都不能半途而廢，要持之以恒。

由于我的魔方水平較好，我經(jīng)常在老師的帶領(lǐng)下參加各種魔方展示活動(dòng)，使我更加有自信，也更喜愛拼魔方這項(xiàng)腦力活動(dòng)，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)，超越自我。

寫本領(lǐng)的作文 篇5

今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們實(shí)踐一種本領(lǐng)。我的本領(lǐng)有很多：書法、削蘋果、收拾房間……想了想，還是拿出我的看家本事做道菜

媽媽為我特意去買了斤雞蛋。開火前，首先要把料配好。在碗中倒一點(diǎn)醬油，再放一勺醋，然后加半勺糖攪拌均勻待用。

接下來就開始煎雞蛋了。第一次，鍋里油熱了，我卻沒把蛋打好，把它捏碎了并打在了地上，媽媽說：“別灰心，繼續(xù)努力?！?/p>

第二次，媽媽教我，雞蛋刻開小口后，要一點(diǎn)一點(diǎn)往外掰，而不是往里摳，我記住了媽媽的話。果然打得很好，放到油鍋中，煎一會(huì)兒，再用鏟子把雞蛋的四周鏟一鏟，再翻到另一面，再鏟鏟，再翻個(gè)個(gè)，把事先配好的調(diào)料倒在鍋里，少煮一會(huì)兒，最后盛出來放到盤子里就做好了。

真是一份付出一份收獲呀！因?yàn)槭俏易约河H手做的，我覺得這個(gè)糖醋雞蛋是世界上最好吃的一道菜。

寫本領(lǐng)的作文 篇6

每當(dāng)我聽到電視上優(yōu)美的音樂，我就會(huì)跟著音樂擺著自己優(yōu)雅的動(dòng)作。我記得，那時(shí)我還很小。那一次，我正在看電視，媽媽突然從門外闖進(jìn)來，快把我嚇?biāo)懒?，我問媽媽：“媽媽你干什么呀！”“寶貝，媽媽教你跳舞吧！”媽媽說，我一聽見跳舞，就跟吃了興奮劑是的，就趕緊關(guān)掉電視，著急的都把水灑了，然后我就收拾收拾，就開始學(xué)舞蹈了。

媽媽先教我下腰，我還沒有下就摔了，還蹲了一個(gè)屁股蹲兒，我叫著說：“哎呦！疼死我了?！眿寢尶吹轿依仟N不堪的樣子，開懷大笑，說：“你怎么光下胳膊，不下頭呢？快把我笑死了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，也抓著腦袋笑了。

后來，我又練了一次，心里暗暗地說“嘻嘻，這次我一定能下去?！笨墒牵覄傁赂觳?，就有摔了一跤，這次，我的小屁屁快摔成八半兒了，媽媽看了以后就一直笑得不停，我推推媽媽，說：“媽媽別笑了，趕緊教我吧！”媽媽聽了之后，就又開始教我了。

這次，我心里暗暗的為我加油，相信自己一定能下去，然后，我就憑著自己的平衡力，憑著自己的力氣，下去了，我高興地跳起來，媽媽看見了，也夸我。

長大后，我會(huì)憑自己的努力，憑著自己的不怕苦，一直努力，長大當(dāng)一個(gè)舞蹈家！

寫本領(lǐng)的作文 篇7

雪懿，放學(xué)后老地方見！哈哈，你們知道要干什么嗎？當(dāng)然就是我的好朋友約我去比賽騎電動(dòng)滑板了！

說起電動(dòng)滑板還有一段我的小故事呢！記得九歲那年爸爸給我買了一輛電動(dòng)滑板，我覺得很新鮮，就非得讓爸爸交給我，爸爸拿我沒辦法，只好一步一步的交給我。

先教給我怎么加速，剎閘的地方在那里，還有開關(guān)的位置和擰把的勁，擰把先要輕一點(diǎn)，等你適應(yīng)了在隨便調(diào)速度，記住，在你還沒有準(zhǔn)備好騎電動(dòng)滑板之前，千萬不要?jiǎng)影咽?，要不然就?huì)……

后面的我也沒有聽清楚，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)非常興奮了，顧不得那么多了，我直接跳上電車就準(zhǔn)備要竄了，我不時(shí)扭著頭看看爸爸，呵呵！真好笑，他還在那里閉著眼講哩！但是，我已經(jīng)把速度調(diào)到最高為止了，它還是不動(dòng)，我這才發(fā)現(xiàn)原來是我沒有開呢，我開開滑板，它就匆匆的飛出去了，把我扔在這里不要了。它把我摔了一跤，反而卻拋棄了我，我被摔了個(gè)狗啃泥，我的小屁屁就快要摔成八瓣了。車子一頭撞在了墻上，爸爸聽到動(dòng)靜才反應(yīng)過來，連忙被我扶起來，我揉揉正在發(fā)疼的小屁屁鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

最后，我終于學(xué)會(huì)了，這就是我的本領(lǐng)，我為我有這樣的本領(lǐng)而自豪！從中我體會(huì)到了只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。

寫本領(lǐng)的作文 篇8

在森林里，有這么一只火雞它不會(huì)游泳，不會(huì)飛反正什么都不會(huì)，它難堪極了！

一天，小羊?qū)痣u說：火雞！我和你去山的另一邊玩吧！那兒花多，五顏六色的，非常漂亮！火雞聽了低下頭，說：我非常想和你一起去，但是，我不會(huì)爬山??！小羊撇撇嘴，說：那我還是找別人吧！

為了不讓別人嘲笑，火雞決定學(xué)一樣本領(lǐng)，讓別人對它刮目相看。

學(xué)什么好呢？想來想去，火雞決定了：我要學(xué)畫畫！

從此，火雞每天拿著一根樹枝在地上畫。它看到魚，就畫魚；看到鳥，就畫鳥火雞仔細(xì)觀察動(dòng)物的表情、動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)地琢磨。早上畫好了，晚上到自己的洞里再畫一遍。所有的動(dòng)物都能看到火雞每天清晨畫畫的身影。

功夫不負(fù)有心人?。』痣u的畫畫技術(shù)突飛猛進(jìn)，形態(tài)逼真！它在樹上掛上一只剛畫好的小羊，就引來成群的大灰狼在樹下轉(zhuǎn)；畫一只老鷹，小雞和小鳥都不敢接近。還有很多動(dòng)物叫火雞幫它畫肖像。

一天，森林里來了一只豹子，它很兇，經(jīng)常抓小動(dòng)物吃，森林里的動(dòng)物居民們都討厭它，但又怕它，可又想不出對付豹子的辦法，它們想啊想，突然，小猴子說：讓火雞畫畫吧，也許能嚇走豹子！火雞說：我去試試吧！

火雞一連畫了好幾幅畫，叫小猴子幫忙掛在樹上。

過了一會(huì)兒，豹子醒了，它覺得肚子餓了，想去抓小動(dòng)物吃?？墒?，等它睜開眼睛時(shí)，看到前面有一只獅子，正向它跑來！它嚇壞了，掉頭就跑，一邊跑一邊叫：獅子來了！快跑??！突然，它看到前面有棵樹，就想爬上去，它想抓住樹杈，可是抓不住，它想，這樹怎么這么滑？正當(dāng)它納悶時(shí)，迎面走來一頭大象，大象揮著長鼻子，兩旁有兩顆尖尖的獠牙，可怕極了。這個(gè)森林太可怕了！豹子說著，沒命地逃跑了。耶！趕走豹子了！小動(dòng)物們歡呼雀躍！

就這樣，火雞不但是畫家，還成了救命英雄！

寫本領(lǐng)的作文 篇9

書上說，世上最幸福的事是能做自己喜歡的事，如果能把自己喜歡的事做好，那就是幸福之最了。

我喜歡做手工，單純的喜歡。喜歡做手工時(shí)的那種感覺與心境，喜歡完工后的那種成就與幸福?？粗鴰灼迹瑤赘剮?，在自己笨拙的擺弄下，也能傻傻的展現(xiàn)出它笨拙的美麗時(shí)，那種感覺好幸福。

還記得小時(shí)候，外婆有一個(gè)裝針線的笸籮，零碎布頭，針，線都在里面。那時(shí)候線的顏色很少，一般就是白線和藍(lán)線，紅線都少見。外婆手很巧，哪怕是補(bǔ)一個(gè)補(bǔ)丁，都補(bǔ)的漂漂亮亮的。針腳特別均勻細(xì)致。更別提她縫的袖套，枕頭之類的了。在她的耳濡目染之下，我越來越喜歡做手工了。

第一次正式做成品是在小學(xué)三年級的時(shí)候，那時(shí)候我出麻疹，不能上學(xué)，天天呆在家無聊，就找出外婆的寶貝笸籮，翻出幾塊漂亮的小布頭，用紅線和白線在上面一針一線的縫出花朵，還有字。第一塊我記得是紅色的布，用白色的線笨拙的縫了一個(gè)蝴蝶(當(dāng)然是粗線條的)，再接著縫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字。這是準(zhǔn)備送給我最好的一個(gè)朋友的禮物。做好后，心里自豪極了。如法炮制，接著又縫了幾個(gè)。能上學(xué)的時(shí)候，我把這些戰(zhàn)果都送給了想送的朋友們。

隨著時(shí)間的推移，接觸了越來越多的手工，有了越來越多的成品。有掛在帳子里卡紙做的粉色孔雀燈，有五彩毛線編的鑰匙鏈，有舊衣服做的蝴蝶結(jié)，有絲襪做的絲網(wǎng)花，有不織布頭花，布偶，襪子娃娃，羅紋帶做的各色飾品………成品不同，但做手工的心境和幸福感知依然如故。

做手工，我的愛好，我的本領(lǐng)!

寫本領(lǐng)的作文 篇10

動(dòng)物王國準(zhǔn)備要舉行才藝大賽了！小猴也想?yún)⒓?，可是他覺得自己沒有什么本領(lǐng)，就想去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

有一天，小猴走到小兔的家門口，看見小兔正坐在椅子上，左手壓著稿紙，右手握著筆，低著頭專心地寫著。小猴好奇地問：“小兔，你在做什么呢？”小兔把頭一抬，說：“我正在學(xué)寫作呢?！毙『镄南耄骸皩懽鲬?yīng)該不難，我也要學(xué)！”他向小兔借了筆和紙，也坐在小兔旁邊寫起作文來。寫著寫著，他覺得真沒意思，朝窗戶外望了望。

就在這時(shí)，小熊剛好踩著一個(gè)大皮球過來了，他想：“小熊踩球真有趣！我還是學(xué)踩球吧！”于是，他就把筆和紙隨地一扔，向小熊學(xué)踩球去了。

小猴子正興高采烈地踩著球，忽然看見一只小鹿飛快地從他身邊跑過去，神氣活現(xiàn)的。小猴心想：“跑步的樣子可酷啊，我還是學(xué)跑步吧！”他又把皮球還給了小熊，跟著小鹿學(xué)跑步去了！

就這樣，小猴子看一樣學(xué)一樣，可是都堅(jiān)持不了多久。

過了幾個(gè)月，動(dòng)物王國才藝大賽開始了，小兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了踩球冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴，什么也沒有。他是又羨慕又后悔，只好耷拉著腦袋回家了。

這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)，都會(huì)遇到困難，只有勇敢克服困難，才能學(xué)到真本事。

寫本領(lǐng)的作文 篇11

人都有一技之長，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就相當(dāng)于我喜歡的運(yùn)動(dòng)，多到數(shù)也數(shù)不過來，下面是眾多之三的我的本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)一——跳繩。以前我們學(xué)校舉行活動(dòng)，我參加了跳繩比賽，那時(shí)候的我不知道有多差，一分鐘才跳了86下，唉，那時(shí)候，年紀(jì)小，才讀二年級，我的成績是第四名。再到我讀六年級時(shí)，學(xué)校又舉行了活動(dòng)，我又報(bào)名參加了跳繩比賽，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛。這次的比賽，我可比之前神氣多了，我一分鐘跳了165下，排名第全校第一。

我的本領(lǐng)二——踢毽子。讀二年級的時(shí)候，我特別不會(huì)踢毽子，最多才踢到33個(gè)，那時(shí)候的我踢到33個(gè)已經(jīng)是一蹦三尺高了。踢毽子比賽時(shí)，我一分鐘才踢了47個(gè)，這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的悲慘過去。我讀五年級時(shí)，又舉行了踢毽子比賽，我一分鐘居然踢了101個(gè)，連我自己都不敢相信我能踢這么多。班級踢毽子比賽我與我們班的副班長并列第一。五年級與六年級毽子pk時(shí)，我踢了100個(gè)成為五、六年級第一名。啊，這是我多么輝煌的記憶??！

我的本領(lǐng)三——打籃球。打籃球是我最近常玩的運(yùn)動(dòng)，也是我引領(lǐng)為傲的本領(lǐng)。我每天晚上都會(huì)出學(xué)校籃球場與伙伴們打籃球。每次都會(huì)進(jìn)許多球。每次打完籃球后都會(huì)大汗淋漓，汗流浹背，衣服全部被汗水浸濕。我們學(xué)校雖然沒有舉行過籃球比賽，但我們私下也會(huì)舉行籃球比賽，每次我們班男女pk籃球，都是我們女的贏，跟大家在這里透露一點(diǎn)點(diǎn)，我們班的男生真沒用，籃球打不好，足球踢不好，就提籃球或打足球好。

我的本領(lǐng)還有很多，在這里就不跟你們一一說來了。

扳手勁比賽作文范本6篇

作文是通過文字傳達(dá)人類文化情感和價(jià)值觀的藝術(shù)形式，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，你對作文寫作感到棘手嗎？歡迎閱讀我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“扳手勁比賽作文”相關(guān)信息，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

扳手勁比賽作文【篇1】

扳手勁比賽陳芷沄

今天，老師讓我們比比誰的力氣最大，所以我們要玩一個(gè)扳手勁比賽的游戲。

比賽規(guī)則是：兩人先把自己的一只手肘放在桌子上，不能離開桌面，如果離開了就算犯規(guī)，同時(shí)不能用另一只手幫忙。

第一輪比賽開始了。老師請了我和陳嘉磊比賽。比賽前我非常緊張，生怕自己輸了比賽。比較開始了，我把手放在了桌子上，等待老師發(fā)出口令。當(dāng)老師喊：“開始?！蔽覀兌蓟ゲ幌嘧專M管我怎么用力，還是沒有陳嘉磊力氣大，結(jié)果我輸了。我垂頭喪氣地坐到了位子上，我的對手可得意了。

第二輪比賽開始了。這次參賽的是胡馨予和孫浩力。比賽又進(jìn)入了激烈的環(huán)節(jié)，孫浩力覺得自己是男生，笑容滿面，得意洋洋地，很輕視胡馨予。胡馨予卻看起很認(rèn)真，表情嚴(yán)肅，看起來面目猙獰，使出全身的力氣，她趁孫浩力一不注意，就把他打敗了。女生們，高興地鼓起掌聲，為胡馨予慶祝。

經(jīng)過比賽，我們都知道班里男生力氣最大的是陳嘉磊，女生力氣最大的是胡馨予。

老師點(diǎn)評：你的文章條理清晰，能把自己的所見所聞所想都一定程度的描述出來了，人物的語言，動(dòng)作、心理也巧妙的相結(jié)合起來，且字跡較端正，但標(biāo)點(diǎn)這一塊需要加強(qiáng)！繼續(xù)努力！

扳手勁比賽作文【篇2】

今天，在快樂魔方作文里，黃老師為我們舉行了別開生面的扳手勁比賽。

上課時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走到了教室，扳手勁比賽開始了。比賽規(guī)則是：兩人單手握住，等裁判說：一、二、三，后才開始扳，手肘不能離開桌面，不能用另一只手去幫忙。老師一說完，同學(xué)們迫不及待地坐好，等待開始比賽。我和我的同桌李偉遜開始了扳手勁比賽，我信心滿滿的對李偉遜說：我一定要戰(zhàn)勝你！我的手握著他的手，我的心砰砰亂跳，裁判數(shù)到：一、二、三。我們就開始咬作文牙切齒的扳，我使了吃奶的勁，臉色從淺紅到深紅。一旁的同學(xué)吶喊助威，李偉遜的臉紅的像一個(gè)大大的紅蘋果。只見手一會(huì)兒往右倒，一會(huì)兒往左擺，到了最后，我使出全身的力氣，砰的一聲，我把他扳下去了。我大喊：我贏了！我贏了！。我心里得意洋洋的。李偉遜一直甩著手，一副不服氣的樣子。沒想到我一個(gè)瘦骨如柴的人，竟然也能贏。我心想：我終于在扳手勁中贏了一次，我超級的興奮。

在這次比賽中，我們既鍛煉了手勁，又明白了不能輕敵的道理。

扳手勁比賽作文【篇3】

今天我們快樂魔方作文課堂舉行了一場特別激烈的扳手勁比賽。

老師先把全班分為兩組，每組選出一名優(yōu)秀選手參賽，誰先將對方扳倒誰就獲勝。

第一輪是個(gè)人賽，我們組選出了田野去參加比賽，對方組選了徐政，兩位選手大步流星地走上臺(tái)，他們倆既興奮又緊張。聽到老師喊：一、二、三！預(yù)備開始！兩人立刻展開了決斗?？赡苁怯捎谔o張吧，只過了幾秒鐘，田野就輕輕松松地把徐政打敗了。對方組慌了，還有兩局，可怎么辦呢？這次他們換人了，他們選出了實(shí)力選手徐夏，他又高又壯，隨著老師一聲令下，徐夏鼓足了勁，眼睛瞪得大大的。田野不甘示弱，也憋得面紅耳赤，額頭上還沁出一顆顆豆大的汗珠。我們在一旁大聲喊：加油！加油！田野乘勝追擊，一鼓作氣，再次戰(zhàn)勝了對手。耶！我們贏啦！我們歡呼道，對方組卻垂頭喪氣，頓時(shí)沒了聲音。第三局也是我們組贏，田野同學(xué)連勝三局，一下子成了全班同學(xué)心中的偶像了！

這節(jié)活動(dòng)課真有趣，希望以后能經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)。

扳手勁比賽作文【篇4】

三年級于博

今天，老師要在課上舉行一場扳手勁比賽，我的心情非常激動(dòng)。

比賽的規(guī)則是：從每一組選出一個(gè)人，雙方緊緊的把手握住，然后老師一聲令下，每個(gè)人就往自己的方向扳，看看誰的力氣大誰就獲勝。

老師先選出兩個(gè)人做示范，我把手舉得高高的，老師就叫了我，我的對手是一個(gè)小胖子，他全身上下都是肉，他的個(gè)子不高也不矮，和我差不多，他戴著眼鏡，眼睛非常小，我還以為他沒有多大力氣了，但是跟我想得正好相反。你們別以為他那一身肉沒有用，其實(shí)他的力氣比我有力得多。

比賽馬上開始了，只見臺(tái)下的同學(xué)都躍躍欲試，我們過好手準(zhǔn)備比賽，只聽老師一聲令下，比賽就開始了。

臺(tái)下的同學(xué)吶喊助威，給我們喊加油，我的心怦怦亂跳，我的對手呲牙咧嘴，居然出乎了我的意料。我憋足了勁，但是他力大如牛，我一不留神就輸了，賽后，我氣喘吁吁，非常后悔。

這真是一場別開生面的比賽，從這個(gè)比賽中，我明白了做任何事都不要三心二意，只有一心一意才能成功。

扳手勁比賽作文【篇5】

朱文吉

今天，大家都很興奮，教室里像炸開了鍋一樣，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円e行一場別開生面的扳手勁比賽。

聽說要舉行扳手勁比賽，我們抑制不住自己內(nèi)心的沖動(dòng)，在老師宣布比賽規(guī)則之前，就七嘴八舌地討論起來，有的叉著腰露出一副神氣的樣子，好像在說：我一定會(huì)贏的！有的在說：我的力氣才是最大的。有的還在爭吵著，教室里一片喧鬧。

安靜，現(xiàn)在我說一下游戲規(guī)則，然后吳雨霞和朱文吉先來給我們做個(gè)示范。老師大聲說道。我們開心極了，來到比賽的特定位置，我的內(nèi)心既緊張又興奮，這時(shí)同學(xué)們都安靜了下來，我更緊張了，接著老師采訪了我們，問我們有沒有信心，我心虛地小聲喊著：有。吳雨霞則勝券在握，大聲喊道：有信心，我一定會(huì)贏的！我聽完吳雨霞的話，害怕極了，覺得自己肯定會(huì)輸了，灰心喪氣的，同學(xué)們見此情形，立刻大聲地為我加油，我信心倍增，游戲開始了，我和吳雨霞不相上下，我突然一用力，青筋暴露，臉脹得通紅，吳雨霞就忍不住笑出聲來，我趁此機(jī)會(huì)，把腳勾在桌子上，手緊緊地抓住桌子，猛地再一用力，我贏了！我開心地叫了起來。老師和同學(xué)們都為我們鼓掌，我開心地走下臺(tái)，吳雨霞則有些失落，我安慰她道：沒關(guān)系，這只是個(gè)游戲，友誼第一，比賽第二！

我們在課堂中成長，在課堂中學(xué)習(xí)。

扳手勁比賽作文【篇6】

今天我很開心，因?yàn)槲以谂嘤?xùn)班里面玩了扳手勁的游戲。

老師首先選我來參加比賽。當(dāng)我握住對方的手時(shí)，我的心砰砰亂跳，我齜牙咧嘴地努力著，好像不是對方的對手，她用了全身的力氣，差一點(diǎn)就要贏了的時(shí)候，我就開始放狠話：我一定會(huì)贏的，你等著瞧。我憋足了勁，用了全身力氣。同時(shí)我的隊(duì)友為我加油打氣，我們僵持不下。持續(xù)了一段時(shí)間后，我們都已經(jīng)筋疲力盡，但最后我還是輸了。不過我沒有放棄，到了最后一場，又輪到我的時(shí)候，我做足了準(zhǔn)備。老師說:開始！我們就開始使勁了。我扳得汗如雨下，我緊閉著雙眼，咬著牙，臉都要憋紫了，手還在微微顫抖，可我依然堅(jiān)持著，這是一場持久戰(zhàn)。最后，我用盡最后一股力氣，給對手來了個(gè)措手不及。啊，我終于贏了。我開心地跳了起來！

贏了這場比賽后，我很開心也很激動(dòng)，原來只要不放棄，拼勁自己的全力，一定會(huì)有好的回報(bào)！