關(guān)于班主任的演講稿

關(guān)于班主任的演講稿。

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關(guān)于班主任的演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體與會的班主任老師：

大家好！今天我很榮幸作為班主任的代表發(fā)言。眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用，班主任工作的成功與否，將直接影響班級學(xué)生的健康成長，決定著班級的形象，甚而關(guān)系到整個學(xué)校的形象。

我們英雄山中學(xué)更注重班主任的培養(yǎng)、選拔和任用。我覺得能成為英中的一名班主任，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任，也是我的榮耀。在平時的班級管理工作中，我很珍惜這個鍛煉自己、提高自己的機會。

從小我就一直有著做一名好教師和班主任的想法，因為我遇到過很多好的班主任，對我人生的成長、進步起到了很大作用!我把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我也覺得做班主任工作是對自己的一種挑戰(zhàn)，我喜歡這種挑戰(zhàn)，我熱愛這個工作，有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：

班主任是學(xué)校里最苦的崗位。但我認(rèn)為，作為教師，如果不做班主任，那作為教師的的人生就是不完整的，總會存在些許的遺憾!所以，我喜歡做班主任工作，而且我也一定會努力去做，并且一定要做好!

有了這個信念和理想的支持，當(dāng)我做班主任的時候，我有無限的動力。即使我付出更多，我也不后悔！

在具體的班級管理工作中，我主要做到了以下幾點：

一、遵照班主任工作流程，“勤”字當(dāng)頭，做負(fù)責(zé)任的班主任

擔(dān)任班主任工作13年來，我發(fā)揚英中的“三上”精神，按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到潮，因為我深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能夠付出!在正常值班的同時，我堅持每天早晨到校上早操，早飯空、下午上課前、自習(xí)時間等只要有空，我就會到教室，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。班主任是教育學(xué)生的第一責(zé)任人，管理的是被父母寄予無限希望的孩子，所以作為班主任，最重要的一點就是要有責(zé)任心，要切實關(guān)心學(xué)生，一切為學(xué)生著想，工作中兢兢業(yè)業(yè)，塌塌實實，對學(xué)生關(guān)心照顧!

自從做班主任開始，我就是“兩眼一睜，忙到熄燈”，一切以學(xué)生和班級的利益為重，全心全意的撲在工作崗位上。

二是提高自身素質(zhì)，努力做到細(xì)心、耐心、體貼

俗話說，打鐵先要自身硬，迪福說過：“如果我自己的表不準(zhǔn)，它只能欺騙我一個，但城里的大鐘走的不準(zhǔn)，受騙的就是整個教區(qū)的居民?！卑嘀魅蔚难孕杏腥绯抢锔呗柕拇箸娭苯佑绊懸淮笈?，所以作為班主任老師，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一，讓學(xué)生佩服。

一。要小心，要練習(xí)，先做后說。首先，班主任要有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次，要身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。

身教重于言教，我時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且要做得更好。

2。要有耐心，班主任必須有200%的耐心，一點一點滴對待學(xué)生。班里有一名學(xué)生，剛?cè)敫咭粫r，思想上受社會不良風(fēng)氣的影響很深，一心只想走韓寒的成材之路，數(shù)理化全面放棄，表現(xiàn)不佳，成績掉隊，對他，父母毫無辦法，也只能"順其自然"，并且為了不讓孩子失學(xué)，給他準(zhǔn)備了兩個學(xué)籍(做好了隨時被學(xué)校開除的準(zhǔn)備)。但我認(rèn)識到，這樣的學(xué)生盡管只是個別現(xiàn)象，但畢竟是學(xué)生，我有責(zé)任和義務(wù)教育他，于是想出各種辦法轉(zhuǎn)變他，在充分尊重、信任的基礎(chǔ)上，通過近十次的談心，他由閉口不談到有問必答，再到不問自說，侃侃而談，最后忘記了師生之間的距離，甚至忘記了時間。

使我摸清了情況，找到了癥結(jié)。這位學(xué)生體育突出文科優(yōu)勢明顯，在校運會上大顯身手，為此，我在班上特別的表揚他，挖掘其閃光點，以后凡可表揚之處就不失時機地表揚，讓他覺得教師心中有他。該生思想上有明顯轉(zhuǎn)變后，我也沒有就此罷手，每隔一段時間，就找他談一次話，要他做一次自我小結(jié)，再給他提出一個新的目標(biāo)。

通過耐心細(xì)致的工作，該生很快轉(zhuǎn)變了思想，認(rèn)識到了自身存在的問題，并開始認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)進入了班級前20名。 *

關(guān)于班主任的演講稿【篇2】

領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：下午好！

經(jīng)過上學(xué)期的努力，我們班被評為價值周優(yōu)秀班之一。今天，在新學(xué)期的開學(xué)之際。能站在這里發(fā)言，此時我感到十分榮幸，同時葉很激動！

大家知道，周輪換制是我們學(xué)校建設(shè)中的一個亮點。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和思想政治部門的組織安排下，高中實行輪崗周制度。值周工作通過參加校內(nèi)勞動，組織檢查、記錄、打分、公布，進行考核，評先選優(yōu)，來鼓勵先進、鞭策后進，使我校的值周工作進一步規(guī)范化，學(xué)生自管能力不斷提高。

受到了全校師生的好評。值班工作在我們學(xué)校形成了良好的教育氛圍。

值班班主任認(rèn)真組織安排值班任務(wù)。值周學(xué)生能夠按時到崗，分工明確，嚴(yán)于律己，以自身的良好形象帶動全校學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和中學(xué)生規(guī)范。特別是值周教師，能積極配合值周班與值周學(xué)生一起督促，檢查校園衛(wèi)生和儀容儀表，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的個人形象和集體榮譽感。

它體現(xiàn)了校園文明，形成了我校獨特的校園文化。

通過值周工作的開展，不僅為全體同學(xué)提供了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了值周班同學(xué)的吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣與主人翁意識?？傊?，值班工作的順利開展，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開全體教師的密切配合，離不開全體學(xué)生的共同努力。

老師，同學(xué)們，冬至春，新學(xué)期開學(xué)，一天早上，一年春天。讓我們用一點一滴的時間，全身心的投入到工作和學(xué)習(xí)中，只有共同努力，才能營造安全、健康、文明、和諧的校園。在這里，做為班主任的代表，請大家放心，我們今后一定會努力的。

首先，各班同學(xué)要團結(jié)協(xié)作，團結(jié)友愛，認(rèn)真按時完成衛(wèi)生值日工作。

第二，全體師生共同創(chuàng)建整潔、安靜、和諧的校園，珍惜勞動成果，保持校園整潔、干凈，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

三是各班學(xué)生要按照學(xué)校的要求，干凈整潔，文明生活，不講大話臟話，杜絕教學(xué)區(qū)的凌亂、喧嘩和無序。

第四，全體師生要有禮貌、有禮貌、平易近人，和睦相處，不頂撞老師，小欺大，弱欺強。

同學(xué)們，只要你們多用點心，多留點神，在你隨手丟垃圾的那一剎，約束一下自己，在你看到一片廢紙，彎腰撿起，在你在樓道內(nèi)大聲喧嘩時，看一看班里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)……我相信，我們的校園會更加和諧，美好！

謝謝大家 ！

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關(guān)于班主任的演講稿【篇3】

今天在這里，我是沒有資格的。教書雖5年，班主任工作才第一屆，我想領(lǐng)導(dǎo)肯定是要我來做自我批評。我談不上任何經(jīng)驗，不是考的最好，就支離破碎說說我對班主任這個工作的理解；肯定說得不夠好，真心希望能夠給予批評指正。

1.班主任是學(xué)生的導(dǎo)師，但我是卻沒有導(dǎo)的能力。

學(xué)生的能力、悟性遠(yuǎn)超我們，我們要怎么來引導(dǎo)?；蛟S就是因為多吃了幾年飯，早到大學(xué)里混了幾年。但是如果以年齡就當(dāng)資本，以提前體驗就當(dāng)做資歷的話，或許還可以說得過去。

然而忽略時間的優(yōu)勢，還能導(dǎo)嗎？我不能。龔達(dá)績老師告誡我，要我當(dāng)班主任的時候牢記四句話16個字：

以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，嚴(yán)而不死、活而不亂。吳龍文主任也說：班主任工作的反饋就是二個字：

敬畏。對我來說，當(dāng)班主任是一種成長，是一種成熟。經(jīng)驗不足激情來彌補。

2.好班主任應(yīng)該是有修養(yǎng)、有靈感、有激情、有創(chuàng)新的、讓人敬畏的。而我不夠

做班主任，就是做人，班主任的修養(yǎng)德行，三年內(nèi)可以說是赤裸裸的暴露的。學(xué)生看在眼里，記在心里，非常清楚，想隱瞞也無濟于事。班主任考量我覺得主要四個。第

一、學(xué)生第

二、家長第

三、領(lǐng)導(dǎo)第四搭班老師。如果我們鼓動學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)對著來，我們對家長不理不睬，我們對學(xué)生毫無教育能力，我們搭班老師課關(guān)系不和諧甚至討厭，那就是做人不行。如果每個領(lǐng)導(dǎo)、每個家長，每個學(xué)生，每個搭班老師都不喜歡，那就是做人的失敗。

有人說，一個班主任就是一個班，每位學(xué)生身上都深深的烙上班主任的印跡。不能以分?jǐn)?shù)看人高低，不能說傷害學(xué)生感情的話，還好，我?guī)У倪@屆畢業(yè)生我還是實現(xiàn)了這點。好的班主任是需要靈感的，要富有創(chuàng)新。

充滿激情，能夠激發(fā)學(xué)生斗志，點燃學(xué)生的求知火焰。讓學(xué)生一個個瀟灑的奔跑在進步之路上。當(dāng)班主任是挺恐怖的，系統(tǒng)壞了，可以重裝。

游戲失敗了，可以重新來一盤。而育人呢？不行，壞了？

叫家長回去努力再生一個，18年后再到縣中來讓我試試？

3.要力爭當(dāng)一個反思型、學(xué)習(xí)型班主任，要敢于實踐一些想法；

我們班級學(xué)生怎么樣，怎么構(gòu)成？男女比例，城鄉(xiāng)比率，統(tǒng)招擴招比率，家庭情況。怎么對學(xué)生成績進行會診發(fā)現(xiàn)，學(xué)生哪個能力比較差，抽象思維還是形象思維、記憶力、解題小心度、字體、格式、態(tài)度、等等。

怎么樣的學(xué)習(xí)方法才適合我們學(xué)生？什么東西值得學(xué)生一直堅持？我做事有一個標(biāo)準(zhǔn)，就是我會考慮這個事做完了，還有下次嗎？

對于教書，我是想，還由學(xué)校會要我嗎？如果吉安縣中不要我，我還能找到工作嗎？如果我被交換到二中，我肯定不會去，我就會出去應(yīng)聘，這個時候我還有競爭力嗎？

如果我當(dāng)了這屆班主任，學(xué)校、家長還會不會希望我繼續(xù)當(dāng)?；蛘哒f不當(dāng)了，學(xué)?；蛘呒议L會不會哪怕象征性的勸勸你當(dāng)。唯有這樣多想想，才不會得意，更不敢隨意。

4.不要傷害學(xué)生尊嚴(yán)底線，人格底線。教育必須遵從規(guī)律。允許班級缺陷，善于換位思考。

班主任要有一個包容的胸懷和一個能否接納學(xué)生一切的心態(tài)，作為班主任，我們要了解學(xué)生，要接納學(xué)生，畢竟每個學(xué)生都是一個人，不應(yīng)該得到別人討厭。如果我知道哪個人討厭我，我也不會很喜歡她。如果他看到我跟看到毒藥一樣，我可以肯定我絕對不會愛上他，學(xué)生不是商品，更不是我們業(yè)績的犧牲品。

我們要遵從學(xué)生心里特征，認(rèn)知規(guī)律。我還是那句話，永遠(yuǎn)不要說學(xué)生笨。沒用，誰有用？

我們有用嗎？學(xué)生理解我們沒有當(dāng)面駁斥我們，是考慮到了我們自己的師道尊嚴(yán)，給我們一份薄面，但是我們自己不能有陽光就燦爛，有顏色就開染坊。不要打著一切為學(xué)生好幌子，不要感覺這樣就會心安理得，自我安慰。

要允許班級缺陷，缺陷也會是另外一種完美。

關(guān)于班主任的演講稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

首先，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及xx分院領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家一起交流的機會，至于經(jīng)驗就談不上，在座的各位，經(jīng)驗豐富的班主任多的是，如果說是經(jīng)驗交流，到不如說是拋磚引玉，以下幾點僅僅只是我這一學(xué)期來工作上的體會，不當(dāng)之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

1、 樹立班主任、班委、團支部的權(quán)威，強制執(zhí)行，努力開好局

開學(xué)的時候要給學(xué)生的第一印象是這個班主任是不好惹的，只有這樣，那些比較調(diào)皮的，想露頭的學(xué)生就要在他們心里好好的打下如意算盤了，因為開學(xué)之初班委會、團支部還不健全，在這種情況下如果不樹立自身的威信，班級工作就很難走向正軌。

2、 觀念決定發(fā)展，讓學(xué)生潛移默化地改變行為

開學(xué)之初，我就給學(xué)生灌輸“怕苦累莫入此門，圖輕松另尋他處”的入學(xué)理念，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)是一件吃苦的事情，另外給他們講一些關(guān)于國際經(jīng)濟與**、應(yīng)用英語專業(yè)的學(xué)習(xí)與就業(yè)，分析下目前我國大學(xué)生的就業(yè)狀況，談了些我國人事編制考試等情況，從而讓他們有一種緊迫感，一種壓力，因為有壓力他們才有學(xué)習(xí)的動力，知道今天我有付出，未來是會有回報的。有的時候還經(jīng)常給他們講下自己的大學(xué)生活，然后告訴他們大學(xué)生活應(yīng)該怎么度過，大學(xué)里應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征，我還利用主題班會給學(xué)生灌輸“迅速反應(yīng)，馬上行動，日事日畢，日清日高的理念，讓學(xué)生擺脫那種拖拉的習(xí)慣，養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日完成的習(xí)慣?，F(xiàn)在的學(xué)生做事（學(xué)習(xí)）非常懶散，沒一點時間觀念，而且喜歡拖拖拉拉，今天的事情就是喜歡明天做，明天的事情就是喜歡后天做，記得有一次，我讓我班學(xué)生寫一個學(xué)期總結(jié)，并告訴他們什么時候交，結(jié)果那天沒有一個人寫，問他為什么，都說老師我忘記了。生氣使我當(dāng)場暈倒，然后在晚上，我利用晚上的自習(xí)時間要求學(xué)生們一個人到辦公室進行口頭總結(jié)，但仍達(dá)到了預(yù)氣的效果。

3、 思想決定行為，充分利用各種教育資源，加強學(xué)生思想教育

在做學(xué)生的思想工作方面，我們要做個有心人，只有把學(xué)生思想統(tǒng)一到一個戰(zhàn)線上，學(xué)生故意犯錯誤的概率就會呈遞減趨勢。但要達(dá)到零錯誤率是不可能的。如果學(xué)生不犯錯誤，我們老師就會被解雇。大學(xué)里的學(xué)生都是來自全國各地，我班學(xué)生近的在南昌遠(yuǎn)的在內(nèi)蒙古、東北等地，一個人從大老遠(yuǎn)的地方來到這里讀書還是挺不容易的，挺寂寞的，遇到什么事都是要自己去獨立解決。

所以我們的老師應(yīng)該經(jīng)常尋求幫助。即使是謊言，學(xué)生們聽起來也很高興。

4、 關(guān)愛學(xué)生建立良好的師生關(guān)系

教師愿意并期望與學(xué)生融為一體，有一種正常、友好、甚至親密和諧的情感交流方式。在我看來，在與學(xué)生相處的過程中，最好保持師生之間的關(guān)系。當(dāng)然這樣說起來容易做起來難，要讓學(xué)生既覺得你很親近又不會對你肆無忌憚的，最基本的一點，就是要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的心，讓他們自覺愉快地接受你的教導(dǎo)。

在日常的班級管理中，面對整個集體時，強調(diào)的應(yīng)該是一個教師的身份，而在與學(xué)生個人相處時不妨放輕松點兒，適當(dāng)?shù)赝秾W(xué)生所好，與學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的人和事，與學(xué)生尋找共同語言，該說的時候說，該笑的時候笑，消除師生之間的距離。學(xué)生在家有父母，在?？坷蠋?。老師有時不妨充當(dāng)一下家長的角色：

例如，如果學(xué)生的鞋帶松了，提醒他系好鞋帶，停止摔跤；天冷了，要提醒學(xué)生多穿衣服；天熱了，要提醒學(xué)生多喝水；頭發(fā)長了，要提醒學(xué)生剃一剃；如果你生病了，及時詢問情況，給他們買藥；學(xué)生們在假期外出提醒他們注意交通安全等。通過這些小事情來聯(lián)絡(luò)跟學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生從內(nèi)心感到老師是在真心關(guān)心他、愛護他，慢慢地把你當(dāng)成一個可以親近、可以信賴的人，自然就會支持老師的工作。

關(guān)于班主任的演講稿【篇5】

很高興能在這樣的場合和我所有的同事聚會。感謝六郎中學(xué)提供這個交流平臺。班主任的工作很復(fù)雜，同時也是一項技術(shù)性很強的工作。今天我們在一起**班主任工作的話題，我覺得很有必要，這不僅是我們六郎片區(qū)教研組工作講究實效性的體現(xiàn)，更是我們一線的班主任工作的需要。

接下來，我想談?wù)勎覍Ξ厴I(yè)班班級管理的不成熟做法，希望能得到所有同事的批評和指導(dǎo)。

1、信心是第一要素。

畢業(yè)班學(xué)生整體上有一個較明顯的特點，那就是易產(chǎn)生兩種極端化的情緒，由此會逐漸分化成兩個“派別”：一個是勤奮學(xué)習(xí)，致力于考高中的派別；另一個是一個糊涂、無所事事、漫無目的的派別。這在第一學(xué)期尤其明顯，第二學(xué)期隨著部分學(xué)生走春招或是流生等，這種極端的反差稍微有所緩和，但依舊是畢業(yè)班面臨的重要問題，因為這種現(xiàn)象始終是班級中的一大隱患。

如何有效地解決這類問題，必需找到問題的根源。我認(rèn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)完全失去信心是造成這一現(xiàn)象的重要因素。

如何幫助學(xué)生逐步恢復(fù)自信心，重建追求美好生活的信念，是畢業(yè)班管理的重要組成部分。

首先，我會把我對于他們的信心傳達(dá)給他們，要讓每一位學(xué)生覺得老師堅信他們每一個人都是有潛力的，而不是帶著有色眼睛在看他們。老師的這種信念的傳達(dá)可能會逐步形成師生彼此間的互信和默契，特別是對于后進生更是一股心理撫慰劑，在不再受漠視甚至歧視的環(huán)境里，他們的信心源泉較易被挖掘出來，從而被進一步轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力。

其次，個別交流在班級管理里是一種重要手段，這需要班主任保持持續(xù)作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗力，能照顧到全體，一個學(xué)期能與每一位學(xué)生至少有一次的個別交流，這也是建立師生互信的重要手段。當(dāng)然，交流的形式可以多樣化。辦公室、操場和教室都可以成為師生交流的場所。每一次的交流不一定要多長時間，甚至可以是簡單問候式的，當(dāng)然特別問題需要急需解決的另當(dāng)別論了。

另外，與學(xué)生保持不間斷的文字交流也不失為一種有效途徑，特別是對于性格內(nèi)向或不善于語言交流的學(xué)生很有效。這種交流可以每三到四個星期完成一次，不要太多，否則學(xué)生將把它視為新的工作負(fù)擔(dān)。

延伸閱讀

關(guān)于班主任演講稿(實用9篇)

經(jīng)過認(rèn)真挑選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心制作了“關(guān)于班主任演講稿”，感謝您的關(guān)注讓我們一同了解更多。機會是對勤奮者的恩賜，成功是給勤奮者的專利，當(dāng)你需要在臺上發(fā)言的時候。準(zhǔn)備演講稿可以更深入地了解和分析觀眾的需求和反應(yīng)，一篇好的演講可以提高聽眾的領(lǐng)悟。

關(guān)于班主任演講稿(篇1)

構(gòu)建和諧社區(qū)，需要一個永無止境、自強不息的境界。如何在構(gòu)建和諧社區(qū)中實現(xiàn)生命價值？相信很多人在思考，很多人在追求，還有很多人在困惑。

有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個人的價值取向決定著人生的目標(biāo)，也是人生進步的動力。

我不想談空洞的理論，我也沒有很高的期望。其實，我的價值觀很簡單：認(rèn)真、匿名地做每天的工作，如果工作能得到組織和領(lǐng)導(dǎo)的肯定；盡職盡責(zé)、誠心誠意地干好一件件份內(nèi)份外之事；如果所付出的努力能得到同事和百姓的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。

這是我在構(gòu)建和諧社會中不后悔的動力。也許有人會譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。

我不想反駁，但也不會改變初衷，卻感到無比自豪，感到無尚榮光！一個人的價值取決于他自己的追求和別人的評價。我想，如果我們每個人都在建設(shè)和諧社區(qū)這個平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，那么，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常，就能實現(xiàn)我們社區(qū)建設(shè)明媚未來！

當(dāng)和諧之花綻放時，我們社區(qū)的人們信仰更加堅定，我們的戰(zhàn)斗精神更加高昂。我們將繼續(xù)用汗水和智慧前進。今天，我們社區(qū)的人們?nèi)栽诒疾?、忙碌和奉獻(xiàn)。明天，我們社區(qū)的文明和諧之花將綻放的更加燦爛。

關(guān)于班主任演講稿(篇2)

本人，年月畢業(yè)于大學(xué)土木工程學(xué)系工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)，并取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后分配到北京供電設(shè)計院土木工程處從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計工作，2008年10月起任土木工程處處長。年我取得了工程師（中級）任職資格，并在年通過國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師資格考試，取得中華人民共和國一級注冊結(jié)構(gòu)工程師的任職資格。

本人從事土建設(shè)計工作10年，參與了大量220kv及以下各電壓等級的輸變電工程項目的設(shè)計工作，積累了相當(dāng)豐富的工程設(shè)計及施工配合經(jīng)驗。特別是在9511工程、9950工程以及現(xiàn)在正在進行的奧運電力行動等重大供電建設(shè)任務(wù)中都發(fā)揮了重要的作用。特別是從年10月開始任土建室主任以來，我們正好趕上了北京電網(wǎng)建設(shè)的高峰期，這段時間的設(shè)計任務(wù)量大、工期緊、工程進度要求嚴(yán)格，我和土建室的全體設(shè)計人員，發(fā)揚團隊精神，強化誠信意識，完成了城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)、**基建以及度夏等各設(shè)計階段的土建工程設(shè)計任務(wù)，滿足了上級領(lǐng)導(dǎo)和甲方的工期要求。

土木工程處連續(xù)兩年被評為北京供電公司先進集體，我被評為北京供電公司先進生產(chǎn)者。此外，我主持并參與設(shè)計的新110千伏變電站榮獲北京市優(yōu)質(zhì)工程獎；宣武門110kv變電站獲北京市建筑設(shè)計二等獎。

本人參加競聘的崗位是土建室主任崗，我認(rèn)為該崗位的主要工作應(yīng)概括為以下兩個方面：第一是生產(chǎn)管理工作，包括負(fù)責(zé)本室生產(chǎn)任務(wù)按院進度計劃完成；負(fù)責(zé)本室人員獎金分配；協(xié)助總設(shè)計師選派項目組人員為項目提供人員。二是日常管理工作，包括組織辦公室年度科研和標(biāo)準(zhǔn)化計劃；推動qc小組活動，組織標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計工作；負(fù)責(zé)辦公室安全生產(chǎn)的組織、監(jiān)督、檢查工作；按照醫(yī)院有關(guān)規(guī)定，做好辦公室的成本控制和核算工作；按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)辦公室人員的考核；貫徹本院質(zhì)量方針，組織專業(yè)人員完成本專業(yè)量化的質(zhì)量目標(biāo)；按規(guī)定時間上報值班人員資格清單；負(fù)責(zé)組織本室統(tǒng)計管理工作；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

總體來說，我競聘該崗位的優(yōu)勢在于10年的土建專業(yè)設(shè)計經(jīng)驗、較高的專業(yè)知識水平和作為室主任在土建室專業(yè)（包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、暖通）的綜合能力。

隨著北京供電公司升格為省網(wǎng)級公司，以及公司建制調(diào)整逐步完成，我們所服務(wù)的客戶將由原來北京供電公司一個或幾個處室變?yōu)槭畮讉€相對獨立的處室和二級單位。盡管這一變化在我們今年完成的農(nóng)網(wǎng)二期改造項目中有所體現(xiàn)，但是農(nóng)網(wǎng)二期改造項目畢竟還有北京供電公司農(nóng)網(wǎng)辦公室在統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調(diào)整，各職能部門和二級單位的職責(zé)、權(quán)限進一步得以明確，我們就將真正地面對眾多的甲方。

這就對我們北京供電設(shè)計院的設(shè)計產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量、設(shè)計工期以及技術(shù)水平都提出了更高的要求，我們將面臨更為嚴(yán)峻的市場形勢。如何面對這些挑戰(zhàn)，使我們能夠在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展，是擺在我們?nèi)w員工面前的一個問題。

如何加快設(shè)計進度，提高設(shè)計質(zhì)量？我認(rèn)為推廣典型設(shè)計，優(yōu)化設(shè)計更有效。首先，典型設(shè)計可以最大可能地利用已有的設(shè)計成果，提高設(shè)計、施工、招投標(biāo)等電網(wǎng)建設(shè)各環(huán)節(jié)的工作效率，加快建設(shè)進度。其次，優(yōu)化設(shè)計和限額設(shè)計是保證項目安全、經(jīng)濟、合理的前提和基礎(chǔ)。

因此，大力推進土木工程優(yōu)化設(shè)計、典型設(shè)計和定額設(shè)計將是我今后工作的重點。土建專業(yè)在我院是一個輔助專業(yè)，其最終目的是為輸變電專業(yè)服務(wù)，因此，土建專業(yè)開展技術(shù)工作的一個最基本的前提就是滿足工藝條件的要求。這就要求土木工程設(shè)計工作要與輸變電設(shè)計工作緊密配合，發(fā)揚團隊精神，完成整個工程的技術(shù)工作。

關(guān)于班主任演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員、和全體村民代表：

大家好，很榮幸能夠參加第九屆高源村村民委員會主任的競選。

我先自我介紹一下，我叫黃木昌，今年43歲，共產(chǎn)黨員，沒在村里任過職位，雖然我沒有村級管理的相關(guān)經(jīng)驗，但是我覺得選村主任和村書記是要選賢任能的。我相對別的候選人具有他們沒有的優(yōu)勢。我有足夠的自信，我認(rèn)為自己有帶領(lǐng)村民領(lǐng)先致富的能力。

我也是曾經(jīng)年少時家境貧困，種過地、務(wù)過農(nóng)，插過秧、割過稻子，什么樣的臟活累活全都干過，和很多人一樣，我心里一直有一個脫貧致富的夢。后來是國家改革開放的好政策給了我走出困境的良好機遇，這些年來，承蒙上級有關(guān)部門和村黨支部、村委會的關(guān)心，尤其是咱們淳樸善良熱情厚道的父老鄉(xiāng)親的支持和幫助下，我有了自己的事業(yè)，并且一步一個腳印得到穩(wěn)定和壯大，具備了一定的規(guī)模。由于我在外經(jīng)商多年，漢語水平較好，人脈關(guān)系也相對比較廣一些，在招商引資發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟方面肯定能起到帶頭作用。

對于我競選村委會主任，想當(dāng)一名村干部，很多人都有看法并且議論紛紛。大多數(shù)的人都猜測我競選村主任的真正動機，也有一些好心人勸我不要攬這份恐怕是吃力不討好的差事……是的，在面臨這個在我人生道路上的重大抉擇的時候，在新一屆村委會換屆選舉到來之時，面對眾多村民的推選，我想了很多。如果從我個人事業(yè)和利益的角度考慮，我完全可以選擇放棄。但是，一直以來一種盼望著能夠為村民做更多的事情、盡自己綿薄之力的強烈愿望驅(qū)使著我，使我堅定了競選的信念。我想，個人富裕不算富，只有全村人都走上小康之路才算富!

各位領(lǐng)導(dǎo)和村民們?nèi)绻夷軌虍?dāng)選村主任，我會主動地向老干部們學(xué)習(xí)請教，充分聽取廣大群眾的意見和建議，了解民情，取長補短，不斷充實、調(diào)整、完善和提高自己。要把全村干部群眾團結(jié)起來，思想認(rèn)識上形成共識，行動上形成一致，營造一種和諧向上的氛圍。在這里，我還想對大家說，村主任，就是為村民服務(wù)的，所以，我競選成功后，在任期內(nèi)，我計劃把以上的設(shè)想具體為幾件實事：

一、爭取上級資金，進一步落實高源村的飲水工程，改善村民民生條件。并把本村文化古跡和歷年來為本村做出偉大貢獻(xiàn)的人物事跡功德列入村史。

二、改善三個自然村的的硬化路并接通至村委會。

三、解決好三個自然村土地山林權(quán)屬糾紛等問題。把本村所有機耕路和水渠列入國家農(nóng)田開發(fā)項目并盡快實施。

四、多方聯(lián)系廠家、企業(yè)，為廣大村民提供就業(yè)崗位，增加村民收入。在招商引資方面我要充分利用自己的人脈關(guān)系，計劃為我村引進優(yōu)秀企業(yè)，發(fā)展適合在家創(chuàng)業(yè)的致富項目，使村民更加富裕，生活更上一層樓。

五、認(rèn)真落實村務(wù)、財務(wù)民主管理，堅決杜絕一個人說了算的現(xiàn)象，定期公布村務(wù)、財務(wù)?；飧刹亢腿罕娭g的矛盾，消除大家的疑慮。

六、落實黨和國家的惠民政策，牽涉村民利益的大項事宜，實行民主決策，堅決不讓每一位村民吃虧。

在這里，我鄭重向大家承諾，我會努力去做好每一件事，用實際行動把自己的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。說到做到。我愿接受廣大村民的監(jiān)督，如果不能兌現(xiàn)我將主動辭職。

請大家相信我，支持我，謝謝。

關(guān)于班主任演講稿(篇4)

我愛我的工作

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

我叫吳曼曼。我是振華街社區(qū)主任。我演講的題目是《我愛我的工作》。

作為一名普普通通的大學(xué)生社區(qū)干部，我的工作雖然繁瑣、雖然平凡，但在我看來，卻別具另一番滋味，因為它承載著我剛出校門邁入社會的所有夢想和人生抱負(fù)。

回想剛到社區(qū)時，我對社區(qū)工作基本沒有頭緒，但好在組織上很重視、街道的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心，經(jīng)常組織我們進行工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)過幾個月的實踐，也經(jīng)過社區(qū)主任的引領(lǐng)和幫教，我對社區(qū)工作基本有了一個全面的認(rèn)識和理解。社區(qū)工作包羅萬象。它需要細(xì)心、吸引眼球和動手。它還需要勤奮的嘴，手和腿。

記得第一天上班，一位老人來社區(qū)幫助子女辦理醫(yī)療保險，當(dāng)時看著她步履蹣跚地向社區(qū)辦公室走來，一股心疼在內(nèi)心涌動，不假思索地我沖出辦公室，扶著她并熱心詢問辦事事宜，幾經(jīng)講解、填表、登記，終于辦理完畢，看著她遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心有種說不出的滿足和欣慰。這一小小的開端讓我深刻的認(rèn)識到：原來，平凡中也能蘊育偉大。

原來，扎根于社區(qū)，不應(yīng)該僅僅停留于表面，更多的是用自己的心、用自己的情、用自己的實際行動真正地為居民服務(wù)、為民眾辦實事。

扎根于社區(qū)，不應(yīng)該單單只是為了一份工作，更深的是為了實現(xiàn)自己的人生價值，去深入體會那種幫助別人、幫助弱勢群體的喜悅和興奮。

扎根于社區(qū)，更不應(yīng)該只是為了響應(yīng)組織的號召，而應(yīng)該懷抱一顆平靜、踏實、樂于奉獻(xiàn)的心，親近居民，急民之所急、想民之所想、辦民之所需。

近兩年來，我們參與了一些具有代表性的工作。在道路拆遷改造中，我們挨家挨戶動員走訪、宣講政策，腿困了歇一歇、口渴了喝點水，力撥釘子戶、做好全搬遷，終于圓滿完成拆遷任務(wù)。在去年的第六次全國人口普查中，我們更是加班加點地走在普查的第一線，在任務(wù)重、時間緊的情形下，經(jīng)過排摸、統(tǒng)計、填寫底表、反復(fù)校正等多個環(huán)節(jié)，終于順利完結(jié)。

在推行“門前五包”工作中，為了城市的更美化、更凈化、更亮化，我們竭力與轄區(qū)責(zé)任單位勾通協(xié)調(diào)、耐心解說，終使簽約率達(dá)到100％。當(dāng)然，這兩年多，也有不平順、不痛快，甚至在面對少數(shù)居民的不理解、無理謾罵時，也曾迷惘、也曾想過放棄，但每當(dāng)再次看到居民親切的笑臉，聽到他們真誠的道謝和熱情的問候，我的內(nèi)心又在趨于平靜。道路雖然不平坦，但比起我市社區(qū)建設(shè)起步之初那些工作人員的奉獻(xiàn)和付出，我們已經(jīng)幸福了很多，也已經(jīng)輕松了很多，而且還相差甚遠(yuǎn)。

在大力提倡社區(qū)建設(shè)的今天，我愿意用自己的實際行動為我們大同的社區(qū)建設(shè)添磚加瓦，更愿意以老居委主任為榜樣、以他們的忘我精神為標(biāo)尺來檢驗自己今后的工作和行為。

因為我們有朝氣，所以應(yīng)該更有激情地在社區(qū)這一平臺貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力；因為我們有知識，所以應(yīng)該在不斷深入學(xué)習(xí)提升自己知識的同時，將貼近居民生活的知識撒播于社區(qū)這片土地；因為我們有活力，就應(yīng)該用自己的活力去帶動社區(qū)工作者，把它應(yīng)用到社區(qū)工作的每一個角落。我相信隨著政策的越來越寬松、上級的越來越關(guān)注，經(jīng)過我們社區(qū)工作者的不懈堅持和努力，我們社區(qū)的明天會更美好、前景會更廣闊。

我愛我的工作，因為她不僅是我的事業(yè)，也是我的指路明燈；我喜歡我的作品，因為她不僅是形象的代表，更是我們整個群體塑造自己品質(zhì)的代名詞；我愛我的工作，因為她不僅能給我工作的快樂，而且能體現(xiàn)我生命的價值。

我相信沒有山比人高，沒有路比腳長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

謝謝大家！

關(guān)于班主任演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁：

非常感謝你給了我一個展示自己的機會。首先先給大家作一下自我介紹：我叫,現(xiàn)為歲的主治醫(yī)師,，年月起在兒科工作至今。

期間，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我多次到其他省級醫(yī)院進行專業(yè)培訓(xùn)，進一步提高了我的兒科專業(yè)水平。大家都清楚由于兒科醫(yī)療對象的特殊性,醫(yī)療工作繁瑣心理壓力大,剛到兒科時我也想過換崗位,但是看著一個個自己精心**下**的孩子們天真無邪的笑容，我打心底熱愛起自己的兒科事業(yè)，更堅定了自己從事兒科工作的信念。這些年來我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命,工作上勤勤懇懇,政治上積極學(xué)習(xí),在各個方面嚴(yán)格要求自己受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評,受到患兒家屬的稱贊同時多次被評為優(yōu)秀工作者。

中層管理是醫(yī)院管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。雖然我沒有當(dāng)科主任的實際經(jīng)驗，但這些年來，在兒科主任的關(guān)心和信任下，積極參與科室管理工作，為自己積累了寶貴經(jīng)驗。今天，我來參加兒科競賽。我相信我有足夠的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的組織管理能力來勝任這個職位。

下面是我的工作計劃：

一是堅持以服務(wù)為核心提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

1.加強醫(yī)務(wù)人員的思想教育，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)態(tài)度，開展多層次的職業(yè)道德思想教育，讓大家認(rèn)識到，隨著醫(yī)療市場競爭的日趨激烈，病人對醫(yī)院和醫(yī)生的選擇自由度將越來越大，病人可以沒有你這一家醫(yī)院，但我們卻不能沒有病人，從中增強大家的危機感和競爭意識，轉(zhuǎn)變觀念，變“病人求我服務(wù)”為“我主動為病人服務(wù)”。使大家樹立起服務(wù)至上，病人第一的思想。

本著“一切為了孩子”的宗旨，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

2.提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為，隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強，醫(yī)療投訴也日益增多，醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗。因此，必須教育醫(yī)務(wù)人員增強法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，杜絕醫(yī)療差錯事故，減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。

3.嚴(yán)格落實規(guī)章制度和約束機制，強化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德監(jiān)督，以身作則，言傳身教，起表率作用，嚴(yán)格落實醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到位。采取有效措施，確保醫(yī)德監(jiān)管到位。

把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入科室綜合目標(biāo)管理，作為考核評選，評聘職稱的硬指標(biāo)，建立有效激勵機制，質(zhì)優(yōu)則評選，從正面激勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性。

二是加強重點學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)建一流技術(shù)部門。

1.堅持科技創(chuàng)新提升學(xué)科整體技術(shù)水平，多年來，我院兒科一直為綜合普通兒內(nèi)科，缺乏?？铺厣?，使我院兒科?？圃\療水平較發(fā)達(dá)地區(qū)明顯落后，在以后學(xué)科建設(shè)中，要積極培養(yǎng)一批具有專科診療水平的醫(yī)療梯隊，引進先進?？萍夹g(shù)，把專業(yè)做大做強。

2.開辟新領(lǐng)域，填補不足之初，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，醫(yī)學(xué)科技水平的提高，兒童疾病譜已經(jīng)發(fā)生了顯著的變化，傳染病和感染性疾病等的發(fā)生率顯著下降，而先天畸形，小兒心理，行為等問題越來越受到家長和社會的重視，而我州國受地理，經(jīng)濟，人文文化的影響，兒童保健工作的開展受到限制，結(jié)合我院產(chǎn)科每年有大批新生兒出生，卻因保健工作的缺乏而可能導(dǎo)致病員流失，同時也可能因保健知識的缺乏，使一些疾病不能早期發(fā)現(xiàn)而延誤了最佳**時機。所以把保健工作開展起來不但可以為患者提供一個連續(xù)完整的就醫(yī)，途徑及病歷檔案，也可以對一些相關(guān)疾病早診斷，早**，盡量減少致殘率，從而提高我州兒童的生存質(zhì)量。

三是更新管理理念，全面實施成本管理和量化管理。

要大膽解放思想，把觀念放在首位，更新觀念，摒棄老舊落后，樹立適合形勢發(fā)展的現(xiàn)代管理思想。明確科室管理的職權(quán)關(guān)系，貫徹醫(yī)院黨委，領(lǐng)導(dǎo)意圖，在科內(nèi)全面推行成本，量化管理，建立和完善獎勵機制，堅決打破吃“大鍋飯”的平均主義思想。不斷完善考核機制度在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”實行層級負(fù)責(zé)制度，權(quán)責(zé)利有機結(jié)合，除基本工資外，效益津貼與業(yè)績掛鉤，按頭年年終總評情況，按比例調(diào)整分配系數(shù)，以此來激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良性的競爭氣氛，為學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提供不竭的動力。

雖然我知道自己和這次竟聘的條件有一定距離，但我還是鼓足勇氣走上臺來，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會，相信我會給大家交一份滿意的答，這次無論競崗成功與否，我都將一如既往，全力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，為我院建設(shè)再創(chuàng)佳績而努力。

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于班主任演講稿(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位村民代表： 大家好！

今天我們增坪村在這里隆重舉行第十一屆村民委員會換屆選舉，在這酷暑難耐的日子里，感謝各位的參與。今天我非常榮幸村委會副主任候選人的身份站在這里演講，我的心情既感到榮幸激動，又感到責(zé)任沉重，我要感謝大家對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的代表們表示深深的謝意！

我叫XXX，今年49歲，從2012年開始，擔(dān)任我們村委委員已經(jīng)兩屆了。6年來，我不敢說是在工作上投入了全部心血，但可以說是盡心盡力、問心無愧的。這次參加競選村副主任這個職務(wù)，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。

一是人品正直、工作踏實?！皶r時講黨性、處處重品行、事事作表率”是我做人、處事的一貫原則。俗話說的好，做官先必須先做人，在為人上，我自認(rèn)為還算公道正派，與人為善。

二是熟悉環(huán)境。六年的農(nóng)村基層工作，讓我對村里的村民，事物都有了深入的了解，在工作的開展上具有清晰的思路，能適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的要求。

三是勤勞肯干的工作作風(fēng)。空話、套話不但群眾不滿意，領(lǐng)導(dǎo)也不答應(yīng)。堅持求真務(wù)實，堅持快科學(xué)發(fā)展、勇于開拓創(chuàng)新是我做農(nóng)村工作的落腳點。假如我能在此次競爭中走上副主任崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，努力學(xué)習(xí)，開拓進取，為我們村小康建設(shè)事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：

第一，改善村里的環(huán)境狀況，重點治理幾個臟亂差的地區(qū)。爭取資金修路，為我們村的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

第二，擺正位置、做好配角、當(dāng)好參謀。首先對本職工作，要盡職盡責(zé)，向上級提供合理建議和主張，幫助村民正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。在突發(fā)事情面前能獨擋一面，順利解決各類問題?？偠灾龅奖M職不越權(quán)，幫忙不添亂。

第三，增強工作的透明度。以村務(wù)公開、財務(wù)公開為重點，讓群眾參與到增坪村的發(fā)展中來，對村兩委的工作進行有效監(jiān)督。

當(dāng)然，這次如果沒有選上我也不灰心，只能說明我做的還不夠好，在今后的工作中我會更好的向各位學(xué)習(xí)。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、全體村民身體健康，萬事如意。

謝謝大家！

關(guān)于班主任演講稿(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位居民代表：

大家好！

衷心感謝各位居民代表對我的信任和厚愛，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持。對今天的選舉結(jié)果，我表示堅決擁護和服從。社區(qū)工作涉及到千家萬戶，與居民群眾的切身利益緊密相關(guān)，我深知擔(dān)負(fù)居委會主任一職是一項艱巨而光榮的任務(wù)，履行好主任工作職責(zé)，也是一項非常有意義的工作，在廣文社區(qū)工作鍛煉，是我人生中一次重要的機會，也是我服務(wù)基層，回報人民的一次重要機遇。面對這次難得的機會，我鄭重表態(tài)：

一要加強學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社區(qū)書記和同志們學(xué)習(xí)，向居民群眾學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，不斷提升工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而更好的擔(dān)負(fù)起工作職責(zé)。

二要踏實做事。盡快熟悉情況，盡快進入角色。積極配合書記工作，全力完成分工工作。干實事，求實效，不搞短期行為，不做表面文章，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。

三要聯(lián)系群眾。堅持以“服務(wù)群眾、惠及民生”為己任，自覺聯(lián)系群眾，深入群眾，更加準(zhǔn)確的了解群眾的所思、所想，進而認(rèn)清形勢，明確服務(wù)方向，謀劃新思路，拿出新舉措，解群眾之所憂，做群眾之所盼，從而全心全意為群眾謀福祉。

四要精誠團結(jié)。堅持民主集中制原則，個人服從組織，下級服從上級，當(dāng)好配角和助手，自覺維護班子集體形象和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。同時，注重團結(jié)同事，大事講原則，小事講風(fēng)格，注重工作方式方法，加強思想交流和溝通，積極營造和維護和諧上進的工作氛圍。

五要清正廉潔。嚴(yán)格要求自己，遵守廉潔從政的各項規(guī)定，公道正派，謙虛謹(jǐn)慎，時刻牢記手中的權(quán)力屬于黨和人民，決不用來謀取私利。同時，強化接受監(jiān)督的意識，自覺接受各方面的監(jiān)督。

擔(dān)任居委會主任職務(wù)，我感覺有一份沉甸甸的壓力。因為我清醒的認(rèn)識到，自己閱歷較淺，實踐經(jīng)驗相對缺乏，學(xué)識和能力與擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比，尚有差距。所以，懇請組織對我更加嚴(yán)格要求，懇請書記給我指點、鼓勵，關(guān)心和幫助。在今后的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我一定勤奮敬業(yè)，扎實工作，忠實地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)，不辜負(fù)組織的信任，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、居民代表的期望。

謝謝大家！

關(guān)于班主任演講稿(篇8)

在會計專業(yè)素質(zhì)與就業(yè)前景研討會上的講話

尊敬的老師們親愛的同學(xué)們 ：

大家好！在這金秋送爽，碩果累累的季節(jié)，我們又迎來新的學(xué)季，迎來了一批新的同學(xué)。我很高興今天能在這里給您演講。首先，我要感謝會計組織者的邀請和精心安排。

在座的各位都非常關(guān)心今天的演講。我想給大家簡單介紹一下，進一步強化這一觀點。

我的系一直是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和品牌專業(yè)。近三年，會計專業(yè)報考率1:17以上，畢業(yè)生就業(yè)率96%以上；會計從業(yè)資格合格率96%以上；學(xué)生畢業(yè)**獲省

一、二等獎三篇；承辦全省高職會計技能大賽獲一等獎并兩次，并代表江蘇參加全國高職會計技能大賽獲7項二等獎，多次在全國職業(yè)院校erp沙盤模擬經(jīng)營大賽、全國大學(xué)生會計信息化技能大賽、全國大學(xué)生財務(wù)決策大賽中獲特等獎、一等獎和二等獎。

同學(xué)們下面我給大家講下會計，職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)前景。

會計專業(yè)是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集，分類，綜合，分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)以有效地管理經(jīng)濟的一門應(yīng)用學(xué)科?？梢哉f，它是社會科學(xué)的組成部分，是一門重要的管理學(xué)科。

職業(yè)素質(zhì)是會計人員從事會計工作的基礎(chǔ)和前提。與其他職業(yè)素質(zhì)相類似，會計職業(yè)素養(yǎng)也具有一定單位的結(jié)構(gòu)模式，主要有精神層，知識層和行為層相互影響相互作用，共同形成組成。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，有很多地方需要會計核算。首先是專業(yè)會計師事務(wù)所，然后是各類企業(yè)，*和非贏利組織。我們都知道，每年都會有數(shù)以萬計的新企業(yè)誕生時對會計的需求，所以會計可以說是一個永不衰落的行業(yè)

另外對于會計來說職業(yè)素養(yǎng)很重要。職業(yè)素質(zhì)是會計人員從事會計工作的基礎(chǔ)和前提。與其他職業(yè)素質(zhì)相類似,會計職業(yè)素質(zhì)也具有一定的結(jié)構(gòu)模式,主要由精神層、知識層和行為層相互影響、相互作用,共同形成組成。。

同學(xué)們以后實習(xí)實訓(xùn)會很多。我們要在實踐中不斷成長，提高社會技能；在實習(xí)中成熟，增添未來真正走入社會的人生資本在實習(xí)中收獲，通過實習(xí)更加堅定和推動自身的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，尋求更高層次發(fā)展的信心和動力。要將自身專業(yè)理論知識和各種社會實踐相結(jié)合，碰撞思維的火花，啟迪全新的心智，為以后的人生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

最后希望同學(xué)們要善于學(xué)習(xí)。向書本以外的地方學(xué)習(xí)，要多聽少說，要努力思考，要欣賞，要通過實踐加強和提高技能。要遵規(guī)守矩，要掌握做人的準(zhǔn)則，遵守規(guī)矩，把握“度”，從細(xì)節(jié)做起，自覺遵守我院實習(xí)規(guī)定和學(xué)院的規(guī)章制度，虛心接受教師的指導(dǎo)，爭取取得優(yōu)良的實習(xí)成績。

歲月如梭，時光荏苒，我們無法阻擋時光的流轉(zhuǎn)。所以，你們每個人都要增強時間觀念，珍惜上學(xué)的時間，每天走在地上，不要留下任何遺憾。

關(guān)于班主任演講稿(篇9)

此時此刻我們以無比激動的復(fù)雜心情，歡送XX這不平凡的一年，奔向無窮無盡的深邃時間宇宙。就像我們目送一顆明亮的彗星劃過我們面前的黑夜，奔向遙遠(yuǎn)的星空。但是97年的過去不是永遠(yuǎn)的消失，它對于我們每一個人來說都是難忘的一年。也許是整個人生旅程上最明亮自豪的一年，但是我們無論如何激動，如何不愿讓他遠(yuǎn)去，我們?nèi)祟愡@瘦弱的手也不能阻攔時間這列快車隆隆遠(yuǎn)去。然而我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開來的20xx，踏上20xx這又一列新的時間快車，去追索每一束在陽光下怒放的理想花朵，去感受每一次社會這個大海的波濤帶給我們心靈的沖刷，去收集人生旅途上所遇到的每一頁珍貴的七彩的貝殼。也許對于XX年你現(xiàn)在還沒有明確的計劃，也許有明確的心理準(zhǔn)備。但是我只想強調(diào)一點，我們每一個人將用新鮮的血液去滋潤既將到來的我們的XX年的生命的每時每刻，以一種嶄新的心靈光輝去照亮XX年里我們?nèi)松拿恳徊?。希望我們每一個人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向既將到來的新年。如果不是這樣遺憾的不僅僅是你們自己，將是共同經(jīng)歷過XX年的喜、怒、哀、樂的我們這個集體。

在今天任何思想和感情，任何的感受和徜想都應(yīng)該暫時躲到我們這個快樂團體的外面，遠(yuǎn)離我們這個歡樂，暫時的在月亮或者默默無語的星星下面熟睡，只有一個想法就是把今天的晚會盡情的辦好，去盡情的感受此時此刻的時間上的真空。在這里沒有壓力，只有舒暢，沒有痛苦只有歡暢，沒有高低只有一致。讓我們暫時的站在人生的最高點向XX年致敬，向XX年揮淚告別，感謝XX歡迎20xx，這就是我一個你們的忠實的朋友在此時此刻向我的20xx新年的真誠的獻(xiàn)詞。

班主任的演講稿

幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜集的“班主任的演講稿”全套已經(jīng)準(zhǔn)備就緒請您查收，感謝您的閱讀同時也請落實好收藏這一步。我們要做好一件事情，就一定要起個好頭，當(dāng)我們面對一場聽眾比較多的演講時。準(zhǔn)備演講稿可以幫助演講者處理好演講和聽眾之間的關(guān)系，精彩的演講稿讓演講者的表達(dá)暢通無阻。

班主任的演講稿 篇1

本周以來，氣溫下降。有時夜雨滂沱，白天停息；有時白天細(xì)雨霏霏，夜晚寧靜；有時白天夜晚都有流不完的眼淚……據(jù)天氣預(yù)報說，這樣的天氣會持續(xù)到周六。

周一確定的家長會時間。今天正好趕街，全校家長來得整齊，冒雨在學(xué)校大操場開了搬進新學(xué)校以來的第一次家長會。

臺上的領(lǐng)導(dǎo)光著頭講話。臺下的家長一朵朵漂亮的傘花怒放。他們的命值錢??！這能大致看出一些家長素質(zhì)。我本來有雨傘，看到有的家長沒帶傘，壓根兒就沒有撐傘的想法。會中，一家長硬要把雨傘塞給我。我沒接，讓她撐著。她見我沒打傘，也沒把傘撐開。雨大了，她第二次把雨傘塞給我：“我給其他家長一起打?！比绻以俅尉芙^，會不近人情，只好拿著。這樣的家長真善于觀察，能為別人著想。她的孩子在校表現(xiàn)也確實優(yōu)秀。家長是孩子的第一任教師，也是他們的終身教師。家長的素質(zhì)對孩子的影響很重要。

分班活動時，我統(tǒng)計班上學(xué)生家長的文化程度，初中及以上的只有13人。只字不識的居多。我在家長會上，主要交給家長督促孩子學(xué)習(xí)的方法。希望家長與孩子一道學(xué)習(xí)，多陪伴孩子，認(rèn)真傾聽他們的心聲……

這次家長會內(nèi)容，我主要指出了孩子需要改正的地方，讓家長了解孩子在學(xué)校，在班上的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)情況。希望家長回家，在鼓勵孩子有進步的基礎(chǔ)上，再把我點出的缺點，以建議的'形式，督促孩子改正。目的只有一個，家校配合，共同教育。

各位家長大家好：

感謝各位家長在百忙之中能夠來到我們一年二班參加《守護孩子快樂成長》家長會。您的到來不僅僅是對孩子的重視，還有對孩子充滿了希望和期待，更是對我工作的支持。感謝大家一直以來對我的信任和鼓勵，孩子們的進步離不開你們的輔導(dǎo)，班級的發(fā)展離不開你們的支持，老師工作的開展離不開你們的配合，真誠的說一聲：家長朋友們辛苦了，再一次感謝你們！

本次家長會的召開，希望能夠通過家校互動，使您更多的了解孩子的在校的學(xué)習(xí)和生活情況，了解學(xué)校及班級活動開展的狀況，掌握孩子的思想動態(tài)，從而進一步明確孩子今后努力的方向，尋找提高措施，并且落到實處。

上期家長會，我以鼓勵為主，很少批評，目的是讓家長對自己的孩子充滿信心；這期家長會，我主要指出孩子的不足之處，希望家長督促，讓孩子進步更快。

一、在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。

1、考試分析：語文已經(jīng)考了四次，每次在90分以上的只有：(24人)

班上學(xué)生多數(shù)吸收慢，反應(yīng)較快的，只有可等，也是靠勤奮取得好成績。班上學(xué)生現(xiàn)狀如此，所以，我的教學(xué)進度偏慢，為了讓多數(shù)學(xué)生掌握。

雖然成績好壞不是看學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是，學(xué)生在校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。成績也是要看的。只要每個孩子都在自己的能力范圍內(nèi)最大限度地發(fā)展，學(xué)會了做人，養(yǎng)成了良好習(xí)慣，不管現(xiàn)在成績好環(huán)，長大了都能成為有所作為，對社會有貢獻(xiàn)的人。

任何人的命運都掌握在自己手中，就看我們怎樣培養(yǎng)。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。命運歸結(jié)到底，由你的行為決定。

我經(jīng)常對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育：學(xué)習(xí)是自己的事，老師，家長，親朋好友都幫不上忙。他們只能教給方法，起督促作用。外在的任何教育都只能通過學(xué)生自己的主觀努力，才能生效。我每天布置作業(yè)時都要講：做作業(yè)，自己的事；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，自己的事；按時回家，自己能做到；打掃清潔，幫家長做事，自己洗澡梳頭， 自己收拾書包，不亂扔果皮紙屑，不追捉打鬧等待。桌下和書包最凌亂的（趙福尹，張俊可……），教育學(xué)生，做錯了事，要從自身找原因……學(xué)生明白道理，在沒有形成習(xí)慣之前，希望家庭密切配合。本期，由于家長接送孩子少，主動與老師交換意見的就更少，希望大家多關(guān)心孩子，多了解他們各方面的表現(xiàn)情況。

2、作業(yè)情況。

（1）課堂作業(yè)的寫字，能看清書上田字格的位置，書寫大方，規(guī)范；每天聽寫兩次（早上是頭一天所教內(nèi)容的復(fù)習(xí)，中午是當(dāng)天所教生字掌握情況摸底）當(dāng)天所教內(nèi)容在校會寫，回家不認(rèn)真讀書復(fù)習(xí)，不完成書寫作業(yè)的，第二天聽寫就差；在家的聽寫要求，先復(fù)習(xí)再聽寫。有了預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)好習(xí)慣的，每次聽寫就好。書寫認(rèn)真，全部正確的就給“+優(yōu)”獎勵，在本子殼上用標(biāo)記?，F(xiàn)以第六個聽寫本為例：從5月10日到23日，共聽寫15次，得10個以上標(biāo)記的有：（10人）

有的孩子寫字缺胳膊少腿，我雖戴著眼鏡，哪一畫寫掉了，那兒多加了一筆，那一筆占格不對，我都一目了然，并當(dāng)面指出，改正。有的孩子聽寫不帶拼音：，請家長督促他們寫家庭作業(yè)時，帶著拼音寫詞語。

（4）好多次沒完成家庭作業(yè)，沒聽寫詞語的：

（5）日記。有很多孩子已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，哪怕每天只寫一句話，只要通順，不重復(fù)，都是有好處的。在量積累的基礎(chǔ)上，自然會發(fā)生質(zhì)變。但是，有幾個孩子天天都不寫：?，F(xiàn)在家長不加強督促，在二年級寫話時，他們更會落后，更不能充滿自信。所以，必須從現(xiàn)在起，督促到位。

班主任的演講稿 篇2

班主任是班級管理的靈魂和核心，既是教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)生健康成長的領(lǐng)路人，也是聯(lián)系協(xié)調(diào)各方面教育力量的紐帶和橋梁。班主任承擔(dān)著教育引導(dǎo)、班級管理、組織活動、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和協(xié)調(diào)教育等方面的工作。班主任是學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，在貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育，對未成年人進行思想道德教育方面發(fā)揮骨干作用。因此，在新學(xué)年工作計劃里提出的“抓好三支隊伍”，必須強化班主任隊伍的建設(shè)，切實提高班級管理水平。班主任是學(xué)校實施教育教學(xué)計劃的重要力量，在協(xié)調(diào)、整合學(xué)校、家庭、社會教育力量方面發(fā)揮橋梁和紐帶作用。學(xué)校應(yīng)該充分調(diào)動并發(fā)揮班主任的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使這種橋梁和紐帶的作用能發(fā)揮得淋漓盡致，也只有班主任的靈魂和核心作用得到了發(fā)揮，作為學(xué)校進行教育的基本單位——班級的“三風(fēng)”建設(shè)就能取得成效，從而也必將促進整個學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)再上新臺階。為了做好班主任工作，我代表學(xué)校對XX年的班主任工作提出以下幾點要求：

一、了解內(nèi)容、掌握方法，履行崗位職責(zé)，提高班主任管理水平

班級學(xué)習(xí)管理管什么？班主任工作做什么？無非是了解班主任工作的任務(wù)，這就需要我們擠時間勤學(xué)習(xí)，熟悉班級的常規(guī)管理的基本原則。掌握班級常規(guī)管理的內(nèi)容與要求。而作為班主任我個人以為：了解研究學(xué)生是前提，思想道德教育是根本，班級集體建設(shè)是目標(biāo)，組織各類活動是載體，協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系是合力，塑造自身形象是人格。這些都是班主任的方法的問題，相信我們班主任心中都有數(shù)的。

塑造自身形象是人格。教師人格·人格教育·班主任：人格——人的素質(zhì)的核心。人格的內(nèi)涵說到底是個人的道德修養(yǎng)(社會公德，職業(yè)道德，家庭美德)；班主任要在對學(xué)生進行思想道德教育過程中，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生特點，遵循思想品德形成的規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，采取喜聞樂見的形式，寓教于樂，循序漸進。當(dāng)然在班主任的工作實踐中能鍛煉工作藝術(shù)，錘煉自己的人格魅力。

二、正確教育引導(dǎo)學(xué)生，促進學(xué)生健康成長

小學(xué)階段是學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、世界觀、人生觀和價值觀逐步萌芽、形成、發(fā)展的關(guān)鍵時期，這些甚至?xí)绊懰麄円簧P(guān)系著他們一生的成功與幸福！班主任必須用教育者的高度責(zé)任感，抱著對社會負(fù)責(zé)，對祖國負(fù)責(zé)，對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的精神，用正確的、積極的世界觀、人生觀、價值觀教育和引導(dǎo)學(xué)生，促進他們身心健康成長！班主任的人格、性格、道德、學(xué)問、態(tài)度、言行等等，對學(xué)生的個性發(fā)展、品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的薰陶作用，得時時做學(xué)生的表率，用自己人格去影響學(xué)生，為學(xué)生樹立立身做人的榜樣，教學(xué)生以真知、新知，做學(xué)生成才的引路人。

班主任的教育引導(dǎo)首要是思想的引領(lǐng)，這是重中之重，思想是解決一切問題的根本，是一切情感與言行的歸因，只有解決了思想上的問題后才讓一個人發(fā)揮出巨大的潛能。其次是正面教育，激勵為主。再次是從實際出發(fā)，實事求是，因材施教，落實到行為。四是教育引導(dǎo)工作要堅持日?；?、細(xì)微化、周期化。做到“五到位”：晨午檢、兩操、路隊、紀(jì)律、衛(wèi)生。五是逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我管理的能力。在教育中要指導(dǎo)學(xué)生逐步了解自身的生理、心理特點，學(xué)會正確認(rèn)識、評價自己，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高自我管理、自我調(diào)節(jié)能力和抗挫折能力。

了解研究學(xué)生是前提，這正如俄國教育家烏申斯基指出：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人?！倍壳霸谛５膶W(xué)生狀況分析，他們具有新的一些特點，也正因為如此對這些未成年人進行思想道德建設(shè)的主要任務(wù)是極其繁重的，必須從增強愛國主義情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展。

三、加強班級建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境

班集體它是由一個班全體學(xué)生的方方面面組成的，包括班級文化、班風(fēng)氛圍，班集體是教育、教學(xué)、發(fā)展的機結(jié)合的統(tǒng)一體，而這些班主任的管理尤為重要。一個優(yōu)秀的班主任可以通過努力改變一個差班的面貌，使其成為一個優(yōu)秀的班級，而一個差的、不稱職的班主任可以將一個優(yōu)秀的班級變?yōu)椴畹陌嗉墸绺愫靡凰鶎W(xué)校必須要有一個優(yōu)秀的校長和一個優(yōu)秀的教師群體一樣。一個集體的感召力是十分巨大的，班主任教育影響學(xué)生，必須很好地利用“班集體”這個工具。一個班集體應(yīng)該有一定的管理制度和管理手段，一定的方法和措施，既要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，又要講究管理工作的技巧和策略。

班集體建設(shè)是目標(biāo)。而這個目標(biāo)就是通過我們的努力——讓班集體煥發(fā)出生命活力。挖掘和豐富班級文化的內(nèi)涵：班級文化,它反映的是班級這個特定的社會組織的價值觀念和行為準(zhǔn)則，是一種滲透在班級一切活動中的東西。班級文化是一種班級師生所認(rèn)同的群體意識和行為規(guī)范它是以班級為主要活動空間，以師生為主體，以班級物質(zhì)環(huán)境、價值觀念和心理傾向等為主要特征的群體文化。規(guī)范和構(gòu)建班級文化的結(jié)構(gòu)：班級物質(zhì)文化——班級文化的表層面。物質(zhì)文化：班級的人文環(huán)境布置；行為文化：班級的系列文化活動；制度文化：班級的各項規(guī)章制度；精神文化：班級的學(xué)風(fēng)班風(fēng)培育。遵循班級文化建設(shè)的基本原則：堅持“一個都不能少”——廣泛的參與性；做到“一點小事都不放過”——深入的實效性。積極開展班級的群體教育——班級活動，著力做好班級活動設(shè)計，內(nèi)容選擇要堅持做到——要選擇與創(chuàng)新貼近實際、貼近學(xué)生生活的教育活動內(nèi)容；在繽紛多彩的學(xué)校生活中去發(fā)現(xiàn)挖掘活動素材；從學(xué)生的家庭生活中去尋找組織活動素材；從學(xué)生個人的成長經(jīng)歷中去尋找組織活動素材；從廣闊的社會生活實踐中發(fā)現(xiàn)提煉活動素材。并對班級活動過程、效果加以評估，以形成學(xué)生活動過程的三級自我管理制度。

四、善于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的終身發(fā)展

引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)學(xué)習(xí)的價值觀，明白人為什么要學(xué)，學(xué)習(xí)的意義是什么。明白學(xué)習(xí)是有用的，實現(xiàn)我們的人生價值，學(xué)習(xí)是有趣的，探究知識過程有無窮的樂趣，學(xué)習(xí)是有效的可以明朗心中無數(shù)的困惑，解決生活中的實際問題。同時培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如閱讀自學(xué)習(xí)慣，總結(jié)歸納習(xí)慣，觀察思考習(xí)慣，大膽交流習(xí)慣，自我反思習(xí)慣等等，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基矗

五、做好橋梁與紐帶作用

協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系是合力。作為班主任協(xié)調(diào)關(guān)系是一門藝術(shù)，這里包括協(xié)調(diào)與學(xué)生關(guān)系藝術(shù)；協(xié)調(diào)與任課教師關(guān)系藝術(shù)，主動與任課教師交流情況；溝通信息，尊重任課教師，樹立任課教師威信；創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)師生的良性互動；協(xié)調(diào)各種關(guān)系，形成“群體效應(yīng)”。協(xié)調(diào)與學(xué)生家長關(guān)系藝術(shù)，轉(zhuǎn)變觀念，聯(lián)系家長經(jīng)?；?；和諧關(guān)系，尊重家長要人性化要尊重不同類型學(xué)生家長的人格；對不同地位的學(xué)生家長要一視同仁，切忌向?qū)W生家長告狀；平等溝通，教育學(xué)生的合作化；協(xié)調(diào)與家長關(guān)系的技巧主要有家訪、家長會，建立與家長的多種聯(lián)系；建立健全家長委員會，辦好家長學(xué)校。協(xié)調(diào)與學(xué)校管理部門關(guān)系藝術(shù)，學(xué)校黨支部、校長室、少先隊、教導(dǎo)處、德領(lǐng)組、年級組等。也就是說班主任要發(fā)揮搭好橋：第一、搭好自己與學(xué)生之間的橋；第二、搭好自己與其他科任教師之間的橋；第三、搭好自己與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的橋；第四、搭好自己與家長之間的橋；第五、搭好自己與社會的橋。即搭好“五座橋”。

六、班主任工作的重點

1.加強對學(xué)生的安全教育和安全管理，確保學(xué)生在校園內(nèi)安全、健康地生活和學(xué)習(xí)。安全無小事，件件是大事，在學(xué)校，校長是安全第一責(zé)任人，在班級，班主任就是第一責(zé)任人。我們要牢固樹立“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，不斷提高安全意識和自我防范、自護自救能力，強化管理，落實責(zé)任，讓每一位學(xué)生都能知道怎樣做是安全的，怎樣做是不安全的，對安全防范了然于心，并落實在平時的各項活動中。各學(xué)科教師要結(jié)合自己的課程在教學(xué)活動中滲透安全教育內(nèi)容，要明確“教育教學(xué)質(zhì)量重要，但師生安全必須第一”。只有警鐘長鳴，常抓不懈，才能夠?qū)踩鹿式档偷阶畹拖薅?，避免各類事故的發(fā)生。

2.做好家訪工作，全面了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別是困難家庭的學(xué)生和對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的了解要全面細(xì)致，了解學(xué)生的家庭背景對學(xué)校教育產(chǎn)生的影響，這樣，你的教育才能有的放矢，教學(xué)才能得心應(yīng)手。

3.指導(dǎo)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、思維習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、善學(xué)的能力。

4.認(rèn)真搞好疾病防控，落實好晨、午檢工作，做到“四早”，即：早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。

5.做好班主任“五項”月評和先進班集體的創(chuàng)建工作，落實好班級德育量化評估。

教育有法，教無定法?？傊?，作為一個優(yōu)秀的班主任，必須積極進取，不斷學(xué)習(xí)，具備淵博的知識，銳利的洞察力，充滿愛心，愛校如家、愛生如子，在開展教育教學(xué)活動中靈活運用各種教育教學(xué)手段和方法處理班級中出現(xiàn)的各種問題。只有這樣的班主任在學(xué)生中才能真正樹立自己的形象，在創(chuàng)建班集體的過程才能中得心應(yīng)手、游刃有余，才能更好地配合學(xué)校開展班級工作，完成各項工作任務(wù)。

班主任的演講稿 篇3

說實話，做了這么久的班主任，面對的學(xué)生性格不同，年級不同，心理特點也就不一樣，始終沒能總結(jié)出較好的帶領(lǐng)方法。一個月轉(zhuǎn)瞬間又過去了，現(xiàn)將三月的班主任工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好入學(xué)教育。

因為上學(xué)期學(xué)生對我有了一定的了解，一開學(xué)也做了相應(yīng)的文明禮儀教育，因此，這學(xué)期開學(xué)教育也少不了對他們這么做。之后就是讓他們自己說說在學(xué)校里應(yīng)該做什么，大家各抒己見。學(xué)生們說完了之后就讓他們寫一篇：新學(xué)期的打算的周記。讓他們把自己的想法，以及新學(xué)期里該怎么做，該達(dá)到怎樣的目標(biāo)寫出來。并及時對學(xué)生進行思想教育，鼓勵學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立學(xué)習(xí)信心，力爭在下階段的學(xué)習(xí)中有所進步。這樣便于我今后的個別教育，并能時刻提醒他們，不要忘記自己開學(xué)初定下的目標(biāo)。其次，也是最普通的方法，就是把文明班評比細(xì)則學(xué)習(xí)一遍，讓學(xué)生溫習(xí)一下在學(xué)校里的規(guī)章制度，讓他們知道現(xiàn)在是在學(xué)校里，不是在家里，可以自由自在，任意妄為。另外，針對班中部分成績落后的學(xué)生，調(diào)整了幫差互助學(xué)習(xí)小組，一對一，做到同桌之間、小組之間都有得力的小干部及時督促幫助后進生不斷進步。

二、健康教育。

春天空氣比較潮濕，容易滋生病菌，早晚的溫差比較大，許多學(xué)生由于不注意身體有感冒的傾向。針對現(xiàn)階段的情況，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意增減衣物，不易吹風(fēng)扇，實在熱，就窗戶打開多通風(fēng)。注意加強運動，讓自己有個好身體，預(yù)防疾病的發(fā)生。

按原來的班干部進行篩選，選出更得力的`班干部，并召開好第一次班干部會議，讓他們明確自身職責(zé)和義務(wù)，如何才能做好本職工作，才能管理好班上的學(xué)生。

對于那些一開學(xué)就不做作業(yè)，不聽話的學(xué)生，及時給家長分析孩子的學(xué)習(xí)情況，并提出了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)要求。之后和部分學(xué)生進行單獨交流，告訴他們再不認(rèn)真，就會打電話告訴你家長，并且可以用大懲小戒的方法，嚇唬嚇唬他們，再好好的教育他們，讓他們知道，老師是重視她的！一個月下來，也取得不錯效果，如：羅曉勇同學(xué)，就有了不小的進步，不但作業(yè)能按時上交，作文也寫得通順了。每次的聽寫也不再是的一個&“加油&”，而是一百或者是錯一兩個字。

五、加強安全工作。

安全工作常抓不懈。雖然加強了行為習(xí)慣的教育，但三年級的學(xué)生仍十分好動，下課時總?cè)滩蛔∧憷?，我推你。針對這種情況，我首先通過思想教育，讓他們明白這樣做其實是十分危險的。并在班中規(guī)定了下課活動時的要求，提倡學(xué)生相互監(jiān)督，相互提醒。一段時間以來，有許多學(xué)生都能夠做到上下樓梯慢慢走，靠右行。

班主任的演講稿 篇4

今天，我們懷著別樣的心情聚集在這里，共同見證和創(chuàng)造一個美好的時刻，來紀(jì)念，來描繪，來歡度我們初中畢業(yè)40周年的聚會。在這里，我代表露水河的同學(xué)感謝遠(yuǎn)在外地工作和生活的所有同學(xué)，不辭辛苦千里迢迢的趕回來參加這次聚會，你們的行為讓我們很感動，代表在座的全體同學(xué)感謝精心組織本次同學(xué)會的各位同學(xué)，正是由于你們的倡議，籌備和精心組織，40年后我們xx屆一 二班的56名同學(xué)才能得此一聚，向你們道一聲辛苦了，我們向因為種種原因未能到會的同學(xué)表示深切的問候和美好的祝愿，今天參加聚會的每個同學(xué)都在思念著你們。也向因故因病過世的同學(xué)表示深深的哀悼，他們的音容笑貌永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

40年，聽起來很長，走過來卻很短。69年我們初中畢業(yè)分手時，正值花季，40年后我們再相聚，同學(xué)們卻已是紅顏退去鶴發(fā)添。我們從昔日父母的孩子變?yōu)楹⒆拥母改福械囊呀?jīng)成為爺爺奶奶外公外婆，可無論我們的角色發(fā)生多大變化，當(dāng)今天，我們這些同學(xué)40年后再聚到一起時，這種氛圍和場景，讓我們見面前的陌生感蕩然無存，一瞬間便找回了在校時的感覺。跳躍在我們眼前的是操場上的打鬧，課間中的歡歌笑語和簡陋的教室里不時發(fā)出的轟笑吵鬧聲。今天的相聚就是最好的見證，幾十年末謀面了，相見之后仍然感覺那么親切，那么開心。

40年過去了，我們同學(xué)當(dāng)中除少數(shù)人去外地發(fā)展，大多數(shù)人還是在本局工作，40年里，我們見證了露水河林業(yè)局的建設(shè)與發(fā)展，我們也曾經(jīng)為露水河林業(yè)局的建設(shè)與發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，在痤的多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)退休在家，此時的我們，沒有了上班時的緊張，沒有了工作中的紛憂，沒有了生活上的壓力，就讓我們把握這遲來的難得的相聚，暢所欲言，追憶過去那些往日舊事，傾訴當(dāng)今生活中的苦樂酸甜。盡情享受這次重逢的喜悅吧。同學(xué)們，相逢是短暫的，友誼是永恒的。

讓我們記住今天的聚會，我相信，這次40年的同學(xué)聚會，一定會在我們?nèi)松挠洃浝锬ㄉ蠞庵囟实囊还P。今天大家的一舉一動，今天各位的言談笑語，都將成為我們最美好的回憶。最后，我衷心地祝愿各位同學(xué)的子女們工作順利，事業(yè)有成，家庭幸福，萬事順達(dá)。祝愿同學(xué)們身體健康，平安幸福。祝愿我們的同學(xué)友誼地久天長。

班主任的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這個機會，和大家分享這一年來的工作經(jīng)歷和體驗。我知道xx小學(xué)的每一位教師都在為學(xué)校的整體工作做著自己的努力，而我能夠躋身這個集體中，感到無比榮幸。

今年的3月14日，我告別了工作將近十五年的謝謝xx小學(xué)，來到中心學(xué)校，開始了全新的工作旅程。作為一名參加工作多年的教師，我堅決執(zhí)行組織的每一次工作安排，雖然原來班級的學(xué)生和家長多次挽留，但我還是從大局出發(fā)，幫助動員原班學(xué)生到xx來上學(xué)，自己也接手了一個由不同學(xué)校、不同班級的四十三名學(xué)生組成的新的班級。面對全新的工作環(huán)境和對象，我知道有這樣那樣的問題等著我去解決，等著我去適應(yīng)。有一位家長直截了當(dāng)?shù)恼f：“王老師，現(xiàn)在這個班就是一個大雜燴?！蔽覍议L說：“請相信我，請相信學(xué)校，一個重新組合的班級會有更大的潛力?！蔽抑饕獜囊韵聨讉€方面著手工作：

1、解決班級的融合問題，形成向心力。

剛開始，學(xué)生們嘴里說的都是原班級，就是沒有我們這個三年四班，嚴(yán)重缺乏班級認(rèn)同感和歸屬感。為此，我利用各種機會向?qū)W生灌輸這樣的思想：雖然我們來自不同的學(xué)校、不同的班級，但現(xiàn)在我們共同組成了三年四班，我們都是這個集體中的一員，要為這個集體的榮譽而努力。我們還確立了“蓓蕾”為班級文化的主題，因為我覺得這些學(xué)生就像含苞的蓓蕾，還在蓄勢待發(fā)，等待著時機成熟，也會有“每一朵花豆綻放”的芬芳；平時的大課間、上課前一起說我們的班級口號，使學(xué)生逐步對三年四班這個集體有了認(rèn)知和認(rèn)同。在運動會和太極拳比賽時，他們能夠較好的表現(xiàn)自己，為班級爭光，分別取得了第一名和第二名的好成績。

2、與家長溝通，建立家長的信賴感。

剛開始，有部分家長對我不了解，帶著一點質(zhì)疑的眼光。經(jīng)過一段時間的教學(xué)，家長的質(zhì)疑消失了對我的工作也比較支持。4月18日，家長到校溝通訂校服的事情，我順便開了一次家長會，對結(jié)伴一個月以來的班級情況進行了總結(jié)。家長說：“很長時間以來。我們后來的孩子總被人叫做插班生，好像是后媽生的，現(xiàn)在終于有了自己班級的感覺了。”王思宇還說“老師，我爸說他相中你這個老師了?！睆哪且院?，班級各項工作都能有序進行，各項收費也能保質(zhì)保量完成。

我相信，在家長的心里，我應(yīng)該是過關(guān)的班主任了。

關(guān)于信任的演講稿

努力的人生才會有回報只有放棄的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略到成功的美味，演講稿的使用范圍越來越廣。演講稿是對演講內(nèi)容的深入思考和策劃的體現(xiàn)，演講者應(yīng)該適時地引入幽默和笑料，以此來放松聽眾的神經(jīng)，如何寫出有特色的主題演講稿呢？根據(jù)您的需求小編為您搜集到了“關(guān)于信任的演講稿”的詳細(xì)介紹，作出決定之前請參考各方意見僅供參考根據(jù)實際情況做出判斷！

關(guān)于信任的演講稿(篇1)

老師們、同學(xué)們：

不知道大家知不知道這樣一句話：我曾給過你閉上眼睛捂起耳朵的信任，就算全世界都說你有錯，只要你否認(rèn)，我就相信。今天，我就來講講信任這個話題。

中秋節(jié)的時候我去看了一部叫《猩球崛起：黎明之戰(zhàn)》的電影。它是由馬特里夫斯導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的，繼20**年《猩球崛起》的續(xù)集。

該片講的是舊金山能源短缺，為了尋找能源，男主角馬爾科姆帶領(lǐng)一群人上山卻誤入猿類地盤，智能進化的猿族首領(lǐng)凱撒警告人類不許再踏入自己的家園，然而，為了能夠讓人們繼續(xù)生存，馬爾科姆不得不再次踏入猿類地盤，由此引發(fā)了一系列事情。有猿類科巴的背叛，凱撒的受傷，人與猿類之間的信任等等。片中凱撒不停地重復(fù)一句話，那就是：“猿類不殺猿類?！边@句話讓我感觸很深。擁有人性的凱撒能夠信任人類，不傷害同類，如此高的境界著實令人佩服。

再想想我們?nèi)祟悾叭伺c人之間連最基本的信任都沒了?！边@句話一度成為我們的口頭禪。這簡單的一句話背后不就暴露了我們?nèi)狈π湃蔚默F(xiàn)象嗎？從最早的三聚氰胺到后來的'毒大米，那些商家不就是利用我們對它們的信任來禍害我們嗎？老人摔倒后去幫忙反被栽贓說自己的錯，試問誰還敢去扶？所以現(xiàn)在做好事的人越來越少，可見信任的重要性。當(dāng)然了，我相信那些欺騙我們的人也許有自己不得已的苦衷或某些不可見人的利益，我們可以給予一定的原諒。但是信任就是一面鏡子，一旦打破，再不能完全復(fù)原。

所以，我們不能利用他人的信任，要知道，被人信任的感覺是很好的。

我的演講完了，謝謝大家。

關(guān)于信任的演講稿(篇2)

古人云：一言既出，駟馬難追。這講的是誠信，一個講誠信的人，才值得人們信任。因為信任是金。

如今，在市場經(jīng)濟的浪潮中，許多人沒有自己的信仰，甚至忘記自己的本姓，改姓“錢”，一切為了錢。為了錢，可以兄弟相殘，夫妻反目；為了錢，可以爾虞我詐，背信棄義；為了錢，可以冒天下之大不韙，萬死不辭。那么錢到底是什么？錢是紙，多了只是一個符號或是一個數(shù)字，多了就成了累贅成了負(fù)擔(dān)。有錢能使鬼推磨的時代已過去，倒是錢多了讓人變成鬼的故事多了。

有志者不在錢多。俗話說，金錢如糞土，情義值千金。人作為動物的一類，的確有“鳥為食死，人為財亡”的生存本能。但人畢竟是高級動物，不能只為財亡。人尤為可貴的是誠信。相互坦誠，是相互信任的基礎(chǔ)。但當(dāng)今時代的有些人就缺乏這一點――信任。他們除了相信金錢，相信自己，就沒有相信過任何人。

信任是金，對組織要忠誠。從某種意義上講忠誠是服從，更多的是責(zé)任和使命。譬如共產(chǎn)黨員對黨組織而言，便是忠實地履行諾言。要經(jīng)受住組織的任何考驗，尤其是受到打擊或者受到委屈時要正確對待，真正做到認(rèn)清目標(biāo)，矢志不渝，而且要堅韌不拔，無怨無悔。一旦得到組織的信任，得到重用，也不改初衷，而是更加嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)歷練自己。但現(xiàn)實里，許多人得到組織的信任之后，漸漸忘記了自己當(dāng)初的承諾，放松了對自己的要求，于是逐漸走向犯罪，成為墮落分子，這里我們有許多血的教訓(xùn)，值得深思。

信任是金，對同事要坦誠。能同事是緣分，有人把人生這樣劃分：三分之一時間在睡覺（在家里），三分之一時間在工作（在單位），三分之一時間在活動（在外面）。所以有的夫妻干脆說，我了解他（她）還不如單位的同事。百年修得同船渡，千年修得共枕眠，說的就是緣。對同事要坦誠，就要做到相互尊重，相互理解，相互幫助，相互體諒。不論上下級關(guān)系，還是平等關(guān)系，只有襟懷坦白，大家才能做到同甘共苦，同舟共濟。但事實上，一些人并不是如此，在名利面前你爭我奪，爾虞我詐，甚至鬧騰得不共戴天。于是同事因結(jié)怨而成仇敵，以致殃及池魚。

信任是金，對朋友要真誠?？鬃釉唬骸坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎”。大千世界，蕓蕓眾生，所能交真心朋友者唯真誠也。我國古代許多仁義之士為朋友可兩肋插刀，視朋友之事為己事，成千古美談。但如今，某些人信奉的是“沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”，一幢樓一個單元，甚至門對門的鄰里，見面不打招呼，相遇視同陌路，可想而知，一旦有難，你還能企求他人傾力相救嗎？對朋友要熱情，要真誠，要相互信任，相互救助，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是構(gòu)建和諧社會的應(yīng)有秉賦。

信任是金，對家人要心誠。家人也稱親人，是血脈相連，生生不息的淵源，是自己生命的擴展和延伸。俗話說，打仗靠父子兵，打虎靠親兄弟，講的就是信任。信任說到底是責(zé)任，是義務(wù)，是奉獻(xiàn)。

時下，黃金貶值，而信任無價。讓我們以忠誠之心，坦誠之意，真誠之道，心誠之懷來共同維護信任之堤吧。

關(guān)于信任的演講稿(篇3)

信任是一種相互的作用力，只有信任別人了才能得到別人的信任，自己都不信任別人，怎能贏得他人的信任。信任在生活中時刻存在著，不管是在生活中還是在工作中只有相互信任，才能共同發(fā)展，信任是我們共同進步發(fā)展的奠基石。

對于一個企業(yè)來說相互信任在企業(yè)的成長發(fā)展中起著重要的作用，一個企業(yè)內(nèi)部存在著員工與企業(yè)之間的信任，員工與員工之間的信任;對外有顧客與我們員工之間的信任，顧客與企業(yè)間的信任。

員工對于企業(yè)來說就是組成企業(yè)生命的每一個細(xì)胞，員工來到企業(yè)就是因為相信這個企業(yè)能給自己帶來更好的成長發(fā)展的機會，使自己的人生更加美麗，如果你不相信你所在的公司，那你就沒有存在的必要性了。員工與公司之間并不是只有員工信任公司就可以的，還需要公司信任員工，信任員工做的每件工作都是為了企業(yè)的發(fā)展，疑人不用，用人不疑，公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在適當(dāng)?shù)臅r候給予肯定與鼓勵。

企業(yè)每個細(xì)胞之間更需要相互信任，相互幫助，企業(yè)中只有所有員工間相互信任 團結(jié) 相互幫助，這個企業(yè)才能無堅不摧。員工之間的信任表現(xiàn)在有資源共享，有困難一起解決，員工間共同進步 成長 發(fā)展。員工之間相互信任，員工與企業(yè)之間相互信任，只有這樣鷹一樣的個人，雁一樣的團隊的企業(yè)才能被社會消費者 加盟商所信任。

顧客只有信任我們才會選擇我們的產(chǎn)品，試想一下如果你對這個產(chǎn)品的公司相當(dāng)不信任，你會選擇他們企業(yè)的產(chǎn)品嗎，我想每個人的答案都是一樣的，顧客是企業(yè)的衣食父母，我們需需要做到值得他們信任，讓他們知道他們選擇我們是對的，這就需要我們的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價廉。我們相信自己的產(chǎn)品值得顧客信任，并相信他們會認(rèn)可并為我們宣傳我們的產(chǎn)品。

其實所有的信任關(guān)系都是環(huán)環(huán)相扣的，如果企業(yè)與員工之間沒有信任關(guān)系就沒有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒有值得消費者 加盟者信任的產(chǎn)品，他們就不會相信我們的企業(yè)。

信任是建立同事之間良好關(guān)心的基礎(chǔ)，是企業(yè)與員工實現(xiàn)共同成長發(fā)展目的的前提，是企業(yè)顧客之間建立合作關(guān)系的催化劑。

關(guān)于信任的演講稿(篇4)

在科技愈加發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，似乎每個人都變成了機器，高速而冷漠的運轉(zhuǎn)著。不知從何時開始，人與人之間變得如同機器般冷漠，每個人都只盯著屏幕中冷冷的文字，把心里的柔軟遮住，只相信眼前冷漠的文字，永遠(yuǎn)不去發(fā)掘事物的另一面。信任二字，在如今的社會中變得黯然失色，像是花朵被蒙上了沙塵、像是天空被烏云浸染、像是草地被狂風(fēng)席卷。信任好似一顆被夜色籠罩的璀璨，不知何時“能守得云開見月明”呢?

信任是人與人交往最基本的準(zhǔn)則，如果這個世界沒有了信任，將會變得多么可怕?試想一下，如果社會中的人都失去了信任，那么幸福、快樂、友誼、愛情、親情等等，這些美好的事物都將黯然失色。所以，信任是生活中必有的東西，生活沒了信任，那么一切都將混亂，安全感也就隨之消逝。請多給予他人一些信任吧，你的一點信任換來的也會是同等的信任。信任是一盞干枯的燈，需要每個人為它點亮，信任是一片干枯的地，需要每個人為他種一棵草，信任是一朵干枯的花，需要每個人為它澆一滴水。信任就如同一點點微弱的光，需要把這些微弱的光聚集在一起，才會變成璀璨的月亮。

信任是心靈相通的橋梁，是家庭穩(wěn)定的紐帶，是人與人之間交往的基石，材料中的老人被玩具車刮倒，導(dǎo)致橈骨骨折，可很多人只看到了一個視頻就認(rèn)為老人是碰瓷，可事實并非如此，老人不但不是碰瓷，還婉拒了女孩家人更多的賠償和照顧。老人是善良的，可很多人只相信那冷冰冰的視頻，這何嘗不是一種信任的磨滅呢?視頻那頭的多數(shù)人關(guān)閉了信任的燈，而現(xiàn)實中的多數(shù)人又何嘗不是呢?信任是微弱的光，需要每個人用心的點亮并呵護著它，讓信任的光聚集，讓信任的光點亮黑暗的時代。

馬卡連柯在做工讀學(xué)校的校長時，讓一位偷竊成性的流浪兒童幫他去一個地方取500盧布，并給了他一把手槍和一份證明。這個流浪兒童簡直不敢相信自己的耳朵，驚訝到說不出話，他受命而去。到了傍晚，他按時歸來，500盧布一分不差地交給了馬卡連柯，過了一段時間，馬卡連柯又讓他去取20__盧布回來，馬卡連柯的信任讓流浪兒童激動不已，平生第一次體會到他人信任的力量，這小小的信任，幫助這個流浪兒童撿回了尊嚴(yán)得到了尊重。于是，他再一次地完成任務(wù)，并向馬卡連柯講述他寧死保護盧布的決心和體驗。這一份小小的信任使一個兒童收獲了尊嚴(yán)贏得了尊重，是馬卡連柯點亮了他們之間信任的燈。

讓信任化作綿綿細(xì)雨滋潤我們的心田，讓信任化作暖暖春風(fēng)吹散我們的陰霾，讓信任化作絲絲清涼安撫我們的燥熱，讓信任化作寒冬的木炭，溫暖我們的靈魂，讓我們用心點亮信任之燈，讓這盞燈照亮黑暗的夜空!

關(guān)于信任的演講稿(篇5)

信任的意思是什么呢?信任的意思是相信而敢于托付，也是一種承認(rèn)。

大家知道，人生最大的痛苦是什么嗎?是一個人的付出不能得到別人的承認(rèn)，從開學(xué)到現(xiàn)在我對這個感覺比較強烈。當(dāng)然了，我們7(8)的教師也許沒有這個感覺，因為我們7(8)的家長的綜合素質(zhì)跟其他的班級不一樣，這個班級是怎么來的，我就不想多說了。關(guān)于這個話題我想從以下幾個方面予以闡述：

校長是學(xué)校之魂，所以我要從自己說起，以贏得大家的信任。我是走上校長的崗位，先后做過花莊中學(xué)的校長，肖堰中學(xué)的校長，金廟中學(xué)的校長，九集中學(xué)的校長，城關(guān)中心學(xué)校的督學(xué)，現(xiàn)在任_縣第二實驗中學(xué)的校長，十四年、多個學(xué)校的校長經(jīng)歷成為迄今為止中學(xué)校長任職最長時間的校長。我說的是時間長，當(dāng)校長的地方多，肯定不是最好的，其中有農(nóng)村中學(xué)校長，有丘陵學(xué)校的校長，有城區(qū)學(xué)校的校長，有人說，當(dāng)校長這個活兒，你算是熟悉了，是的，我很熟悉校長這個職業(yè)，每到一個學(xué)校，我都會認(rèn)真思考這個學(xué)校的發(fā)展方向，制約這個學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)所在，以及這個學(xué)校的發(fā)展空間有多大，思考過后，確定學(xué)校長、中、短期的發(fā)展目標(biāo)，按著這個目標(biāo)，團結(jié)廣大教職工，依靠當(dāng)?shù)攸h委、政府一步一步的把學(xué)校帶上一個良性的軌道。也許就是這樣，也有人說：我是一個“救火”的人，只要那個學(xué)校需要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)就安排我到哪兒，但我不這樣認(rèn)為，說實話，我真喜歡教育這個職業(yè)，我酷愛教書，我更喜歡和學(xué)生打交道，和教師打交道，學(xué)生是純潔的、教師是文明的，他們都是無私心雜念的，我就愿意和這樣的人打交道。也以此使我的心靈永遠(yuǎn)保持著凈化。其實我還覺得教育如果離開了“課堂”這一主陣地，就不能談教育，如果談了教育，就像是魚兒離開了水談怎么活一樣，所以我一直堅守在教育這個崗位上26年，沒有舍得離開學(xué)生和教師。

學(xué)校教師的組成，我也不用多說，很多家長提前都進行了了解，我還不知道誰要當(dāng)班主任的時候，大家都知道了，我還不知道那個帶那個班的時候，有家長們都知道，家長們真是先知先覺。后來也就只得按大家的意思，這么了，說實話，這中間，也給我找了很多是麻煩，也所以，我不想逐個介紹老師的情況，我只想用一句話對他們進行概括：他們都是教學(xué)上愿意拼命的人。從開學(xué)這一段時間家長們也許已經(jīng)感覺出來了，我可以這樣說當(dāng)前學(xué)校的全體教師都憋足了勁兒，都能為教學(xué)舍棄一切。為整治學(xué)校的校園環(huán)境，教師們清掃地面、搬搬運東西、清除垃圾，甚而是包括清掃廁所，工人師傅都不搞的事我們搞了，兩天的勞動，我們沒有請一個人，為分班開學(xué)進行了的語數(shù)外測試，和這次進行的語數(shù)外成績檢測都是在一天內(nèi)考試、改卷、統(tǒng)計分等工作全部搞結(jié)束，教師們一天吃的是盒飯，這次月考所有老師晚上都是八點多才吃晚飯。班主任們一天五跟班，代課教師們都是提前上課，每個外語教師都是帶兩個班的課，每天要改近兩三百本作業(yè)?？梢哉f，沒有一次沒有一個老師早晨不是在學(xué)生到校之前到校的。其實，這些天我也收到了一些令我不舒服的信息，我們既然選擇了這個學(xué)校，選擇了這個班級的，選擇了這些老師，家長要對老師要予以120%的相信，家長的職責(zé)就是打配合，老師怎么說，怎么搞。

可以這樣說，我現(xiàn)在對我們的教師都很信任，我從不在他們面前指手畫腳，我也不敢這么做，還是我前面說的，離開了課堂談教學(xué)，就好像是魚兒離開了水，談怎么活一樣，就算我再能，我必定沒有走進教師們的每一節(jié)課，不知道當(dāng)時的環(huán)境，當(dāng)時情境呢，教學(xué)這個行業(yè)是要信息做支撐的，是建立在信息的大前提下，昨天和今天不一樣，自己的孩子和別人的孩子不一樣，現(xiàn)在的孩子跟原來的孩子不一樣，這個學(xué)校和那個學(xué)校是不一樣的，這里面沒有半點虛的東西。我在學(xué)校住了一個教研組，是外語教研組，我要參加教研組的所有活動，我充當(dāng)?shù)慕巧褪且粋€服務(wù)者，一個學(xué)習(xí)者，按說我當(dāng)校長期間都是駐外語組的，對這個學(xué)科也有一些見識，但是每次我要發(fā)言的時候我都要準(zhǔn)備好長時間， 了解好長時間，跟專家們談好長時間，才發(fā)言，可以說沒有一次無準(zhǔn)備的發(fā)言的。信任教師切記隨意議論教師，能這樣說，在孩子面前只能尋找和發(fā)現(xiàn)教師的好的一面，樹立教師在孩子面前絕對的威信，絕對不能在孩子面前用放大鏡找教師的錯誤。其實，教師就算是出了問題也是正常的，誰敢說我們自己都沒有出現(xiàn)過口誤或者說錯誤呢?我們不要做五十步笑百步的人，再說，研究學(xué)問的事本來就是眾說紜的事。

關(guān)于信任的演講稿(篇6)

誠信就是誠實守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實指忠誠老實，言行一致；守信指說話和做事講信用，說到做到。

古人曰：“君子一言，駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，唬他說：“娘回來殺豬給你吃?！碑?dāng)曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時，連忙走上去，說道：“我?；鹤?，你倒來真的了，快放下刀?！?/p>

曾子說：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會跟著學(xué)的。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個好榜樣?！痹拕傉f完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，但對他的兒子來說，也許以后再也不會相信他母親的話，不明白做人需要誠實守信的道理。

《狼來了》的故事，你們再熟悉不過了吧！故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真的來時，他的話再也沒人相信了，正因為他的謊言，導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個故事難道不是更能告訴我們不誠實守信的嚴(yán)重性嗎？

所以，大家要誠實守信！從我做起，從我們身邊做起。我們在學(xué)校要做一個誠信的好學(xué)生，在家中做一個誠信的好孩子。讓誠信充滿整個社會吧！

關(guān)于信任的演講稿(篇7)

信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。

前不久，看了一個報道，讓我對信任一詞重新有了認(rèn)識。事情是這樣的：一個在單位加完班的女青年，下公車后獨自走在回家的路上?；丶乙?jīng)過一條幽長的巷子，天已完全黑了下來，女青年加快了腳步。此時，她卻聽到了來自身后的一陣腳步聲，隨著她的腳步亦快亦慢。女青年屏聲息氣，不敢回頭，只是腳步邁得更大了，可是后面的腳步聲也隨之變得急促進來。女青年心急如焚，無奈巷子里漆黑一團，只能聽到她急促的呼吸聲和身后的腳步聲。女青年知道自己在劫難逃。這時，只見女青年在身后的腳步聲越來越近的時候，突然轉(zhuǎn)過身，哀求道：“大哥，我一個人害怕，請你送我走出這條巷子吧?！甭劼牬搜?，那人一愣，之后便一言不發(fā)地默默陪著女青年一起往前走，直到走出了這個巷子。

我不禁為女青年的聰明叫好，她恰好運用了人性中人與人之間的信任，讓自己毫毛無損地走出了危險的境地。在關(guān)鍵時刻，與其說女青年用自己的智慧挽救了自己，不如說，是女青年信任的語氣喚醒了那個圖謀不軌的人，是信任戰(zhàn)勝了良知。在漆黑的巷子里，信任如同一條看不見的繩索，牽引著他走出了迷宮。

由于變幻莫測的世界，賦予了人們更多的欲望，人們心中普遍對信任產(chǎn)生了危機。盡管如此，我還是相信，世上還是好人多，只要你用信任的眼光看待他，在需要幫助的那一刻勇敢地伸出手，我想，在兩手相握的瞬間，一定會有驚喜發(fā)生。

我曾經(jīng)居住在七層樓之上，每當(dāng)放假我就要外出探望母親，而我養(yǎng)的眾多花卉和一只小狗卻成了我回家時的負(fù)擔(dān)，有時，天氣晴朗可以帶上狗一起走，要是遇到下雨或下雪，只能將其放在家里，可是，在外出的幾天里，小狗的吃與喝怎么辦?在我回家的日子里，我便將我家的鑰匙交給了居住在四樓的一位大媽，幫我照管家里的花卉和小狗的吃喝。當(dāng)我回家看到繁花似錦的陽光上，鮮花盛開，小狗活蹦亂跳時，我感激大媽對我的幫助，我知道，是信任讓我在外出的幾天里，放心地將一個家交給了與自己毫無血緣關(guān)系的外人。

班主任演講稿

一個信念者所開發(fā)出的力量，大于一個只有興趣者。當(dāng)我們第一次接觸到演講的時候，這時候需要好好理一理自己的演講稿，演講者的語言是言語活動中最重要的表達(dá)手段。什么樣的演講稿更值得新手去學(xué)習(xí)呢？下面是小編精心為你整理的“班主任演講稿”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

班主任演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我今年 周歲，小學(xué)高級教師，中共預(yù)備黨員?，F(xiàn)任體育教師，兼任總務(wù)處助理工作。在這里我懷著一份高度的責(zé)任心，參與藏書實驗小學(xué)總務(wù)處副主任崗位的競聘。首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會，提供了一個展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選總務(wù)處副主任一職，希望能得到大家的支持。我的演講主要分為三個部分。一是我對總務(wù)工作的認(rèn)識。二是我的優(yōu)勢。三是我對這次競聘結(jié)果的態(tài)度。下面我先講第一個方面，我對總務(wù)工作的認(rèn)識。

眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性，廣泛性，從屬性，服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理，社會動態(tài)，商品價格，基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

一，總務(wù)工作必須為學(xué)校的教育，教學(xué)服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作，俗話說，兵馬未動，糧草先行?？倓?wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門，它在提供教學(xué)設(shè)備，物質(zhì)供應(yīng)，改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用?？倓?wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初，期中，期末各個階段與教學(xué)工作緊密配合，保證教學(xué)工作的順利進行。

二，總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。改善全校師生的生活，福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。總務(wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和集體福利，讓全校師生有一個良好的工作，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入教育教學(xué)工作。

三，總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟性原則。自力更生，開源節(jié)流。工作中堅持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量入為出，保證重點，發(fā)揚自力更生，艱苦奮斗的精神。因陋就簡，修舊利廢，能自己做的就自己做。盡可能地節(jié)約開支，讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效用。

四，總務(wù)工作必須貫徹教育性原則?？倓?wù)工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務(wù)工作對學(xué)生進行關(guān)心集體，愛護公物，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)?？倓?wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進行思想品德教育。

以上是我個人對總務(wù)工作的一些理解。下面講講我參與競聘學(xué)?？倓?wù)處副主任崗位的優(yōu)勢。

我參加工作至今的二十六年中，整整十三年時間都在從事總務(wù)后勤工作或與總務(wù)后勤工作直接有關(guān)的工作。兩年半時間負(fù)責(zé)總務(wù)處工作，一年半時間負(fù)責(zé)校辦廠工作，擔(dān)任兩年后勤組長，擔(dān)任七年篁村小學(xué)負(fù)責(zé)人，掐指算來正好十三年。

工作時間稍長些的同志都知道，在上世紀(jì)八十年代中期，我曾經(jīng)擔(dān)任過兩年半時間的學(xué)?？倓?wù)工作，雖然時間不長，但我以熱情，誠懇的服務(wù)態(tài)度，積極主動的工作，贏得了廣大師生的好評。

在九十年代中期，我服從學(xué)校安排，從事校辦廠管理工作。在校辦廠工作的一年半時間里，我始終堅持勤儉節(jié)約原則，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力發(fā)展五金廠的加工，生產(chǎn)和經(jīng)營業(yè)務(wù)。沒有經(jīng)驗和沒有技術(shù)的我，憑著一顆執(zhí)著的心，起早摸黑，任勞任怨的工作，沒有休息日，沒有節(jié)假日，也沒有暑假，寒假。當(dāng)時的五金廠，業(yè)務(wù)單位只有一個，并且上半年經(jīng)營虧本。五金廠的業(yè)務(wù)主要靠上半年，面對如此嚴(yán)峻的形勢，我沒有退縮。我利用對工作的新鮮感，作為開展新工作的動力。經(jīng)過下半年的努力，和一個中斷業(yè)務(wù)往來已達(dá)三年之久的客戶，恢復(fù)了業(yè)務(wù)活動，還開發(fā)了一個新的業(yè)務(wù)單位，從而使五金廠的業(yè)務(wù)活動能正常開展，扭轉(zhuǎn)了虧損局面，并且使得年度結(jié)算收支持平無虧損。第二年上半年度，原材料價格節(jié)節(jié)攀升，五金廠生產(chǎn)所用的主要原材料是黃銅板，從三月初到七月初的四個月時間里，黃銅板的價格翻了一翻還多。原材料的漲價，意味著生產(chǎn)成本的提高，在產(chǎn)品價格不變的情況下，利潤就要降低，甚至是虧本。業(yè)務(wù)問題解決了，可新的問題又出現(xiàn)了。五金廠的利潤本來就很薄，原材料不斷漲價，產(chǎn)品的價格在五月初調(diào)整了一次，不可以反復(fù)和業(yè)務(wù)單位商量調(diào)整。生產(chǎn)要虧本，不生產(chǎn)又完不成任務(wù)，五金廠進入了兩難的境界。當(dāng)大家認(rèn)為束手無策的時候，我發(fā)揮了肯鉆研的特長。進行改裝產(chǎn)品生產(chǎn)模具，提高銅板的出品率，同時改變成品銷售為產(chǎn)品加工，從而降低原材料漲價帶來的壓力。我還合理利用校辦廠免稅，退稅的政策，聯(lián)系增值稅創(chuàng)收業(yè)務(wù)，以次來彌補生產(chǎn)業(yè)務(wù)的不足。通過艱苦的努力，到第二年年終結(jié)算時，五金廠扭虧為盈，贏利二萬多元，較好地完成了任務(wù)，為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。

在后勤組工作期間，我積極配合總務(wù)處工作，認(rèn)真，熱心地為師生服務(wù)。班級里修電燈，配玻璃，裝插銷等小修小補，總是有求必應(yīng)，不厭其煩，甘做綠葉襯紅花。后勤組開展的工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓師生滿意。

，無論是在改善辦學(xué)條件，營造校園氛圍方面，還是在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣方面，在抓好師生生活和協(xié)調(diào)村校關(guān)系等等方面，我都克服了許多的困難，開展了大量的工作。

在多年的后勤服務(wù)工作中，我不斷摸索，積累了一些后勤工作的經(jīng)驗，為我能更好地服務(wù)于師生打下了良好的基礎(chǔ)，我認(rèn)為這也是我參與這次競聘的優(yōu)勢之所在。下面是我對這次競聘結(jié)果的態(tài)度。

我把這次競聘視作一次展示自己，讓大家了解自己的機會。如果能得到大家的信任和支持，競聘成功。我有幸當(dāng)選為藏書實驗小學(xué)總務(wù)處副主任，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

一是獻(xiàn)計獻(xiàn)策，當(dāng)好"咨詢員"，總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門，后勤工作直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。如果我能當(dāng)選總務(wù)處副主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，做好總務(wù)處主任的助手，本著為學(xué)校服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工，收集各種信息。有計劃地提前組織好辦公，教學(xué)，維修，衛(wèi)生等各種物品和設(shè)備的采購，保管和供給的工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息，出謀劃策，當(dāng)好"咨詢員。

二是立足本職，當(dāng)好"服務(wù)員"。 如果我能當(dāng)選總務(wù)處副主任，我一定會積極配合總務(wù)主任，認(rèn)真管好學(xué)校財產(chǎn)，做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)，校舍的維修和校產(chǎn)清理，登記工作；做好學(xué)校的綠化，美化，凈化工作，使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。力爭為大家當(dāng)好"管家"，做一名合格的"服務(wù)員"。

三是搞好關(guān)系，當(dāng)好"協(xié)調(diào)員"。 總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門，開展后勤服務(wù)工作，需要后勤內(nèi)部人員和學(xué)校各職能部門密切配合。如果我能當(dāng)選總務(wù)處副主任，我一定團結(jié)同志，顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。

總之，我將以加倍的努力，積極地開展工作，更好地為師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

如果競聘不成功，我也不會有任何的想法。我會尋找不足與差距，在今后的工作中更加努力，爭取更大成績。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，古人云："不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。" 競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都將以這句話自勉。一如既往地"堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事"。

謝謝大家！

班主任演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

大家好！

我今年28歲，96年6月畢業(yè)于寧化師范，小學(xué)一級教師，現(xiàn)任長安小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài)，參與長安小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們發(fā)明了這次公平競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對

我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！此次競聘，主要是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自身的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自身，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選總務(wù)處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個局部。一是我對總務(wù)工作的認(rèn)識。二是我的優(yōu)勢。三是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個方面，我對總務(wù)工作的認(rèn)識。

眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求規(guī)范越來越高，一位合格的總務(wù)管理人員必需全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

一、總務(wù)工作必需為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動，糧草先行?？倓?wù)處作為學(xué)校的后勤保證部門，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用?？倓?wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必需樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改發(fā)明良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進行。

二、總務(wù)工作必需為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。總務(wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充分的精力投入到教育教學(xué)工作中。

三、總務(wù)工作必需堅持經(jīng)濟性原則。自力更生，開源節(jié)流。工作中堅持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自身干的自身干，能自身做的自身做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。

四、總務(wù)工作必需有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費缺乏的情況下，工作中一定要作出終年規(guī)劃，有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生發(fā)明一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

五、總務(wù)工作必需貫徹教育性原則?？倓?wù)工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務(wù)工作對同學(xué)進行關(guān)心集體、保護公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)?？倓?wù)工作必需貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對同學(xué)是否發(fā)生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為同學(xué)的表率。還要通過貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度，向同學(xué)進行思想品德教育。

以上是我個人對總務(wù)工作的一些理解。剛才參與總務(wù)主任競選演講的幾位老師，每個人都有自身的優(yōu)勢。那么，我的優(yōu)勢是什么？我要說，我的優(yōu)勢就在于以下幾個方面：

第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛考慮、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)

第二，我有較強的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。

第三，我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。

第四，我具備一定的專業(yè)知識和能力?？倓?wù)主任不只要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不只要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。

第五點，我信奉老實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自身具備擔(dān)當(dāng)此任所必需的知識和能力。

優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成果。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必需有自身的思路和設(shè)想。假如我有幸當(dāng)選為長安小學(xué)總務(wù)處主任！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

一是獻(xiàn)計獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”，總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門，它的工作好與壞，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我將積極主動地站在全局的角度考慮問題，做好校長的助手，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給的工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好“咨詢員”。

二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成，但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的動身點和落腳點是為全校師生服務(wù)。因此，假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定會認(rèn)真管好學(xué)校財務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，依照規(guī)定收好各種費用，合理使用各種經(jīng)費，確保學(xué)校的各項開支合法合理；做好同學(xué)學(xué)雜費等收繳和結(jié)算工作，檢查財務(wù)增收節(jié)支情況；做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。

三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”?？倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門，需要處置內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定團結(jié)同志、顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。

四是加強管理，當(dāng)好“管理員”?？倓?wù)處工作面寬事雜，只有加強管理才干保證工作寬而不推，雜而有序。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定會在每學(xué)期初按上級有關(guān)規(guī)定,和學(xué)校工作實際擬定部門工作計劃,并組織實施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項制度，并落實到各部門的工作過程中,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會議,協(xié)調(diào)各部門工作,期末做好后勤工作總結(jié)。加強管理，為總務(wù)處人員定崗定責(zé)，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體，充沛調(diào)動每個同志的積極性和發(fā)明性，使總務(wù)處形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，無論勝利與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！

謝謝大家！

班主任演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位居民代表：

大家好！

衷心感謝各位居民代表對我的信任和厚愛，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持。對今天的選舉結(jié)果，我表示堅決擁護和服從。社區(qū)工作涉及到千家萬戶，與居民群眾的切身利益緊密相關(guān)，我深知擔(dān)負(fù)居委會主任一職是一項艱巨而光榮的任務(wù)，履行好主任工作職責(zé)，也是一項非常有意義的工作，在廣文社區(qū)工作鍛煉，是我人生中一次重要的機會，也是我服務(wù)基層，回報人民的一次重要機遇。面對這次難得的機會，我鄭重表態(tài)：

一要加強學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社區(qū)書記和同志們學(xué)習(xí)，向居民群眾學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，不斷提升工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而更好的擔(dān)負(fù)起工作職責(zé)。

二要踏實做事。盡快熟悉情況，盡快進入角色。積極配合書記工作，全力完成分工工作。干實事，求實效，不搞短期行為，不做表面文章，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。

三要聯(lián)系群眾。堅持以“服務(wù)群眾、惠及民生”為己任，自覺聯(lián)系群眾，深入群眾，更加準(zhǔn)確的了解群眾的所思、所想，進而認(rèn)清形勢，明確服務(wù)方向，謀劃新思路，拿出新舉措，解群眾之所憂，做群眾之所盼，從而全心全意為群眾謀福祉。

四要精誠團結(jié)。堅持民主集中制原則，個人服從組織，下級服從上級，當(dāng)好配角和助手，自覺維護班子集體形象和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。同時，注重團結(jié)同事，大事講原則，小事講風(fēng)格，注重工作方式方法，加強思想交流和溝通，積極營造和維護和諧上進的工作氛圍。

五要清正廉潔。嚴(yán)格要求自己，遵守廉潔從政的各項規(guī)定，公道正派，謙虛謹(jǐn)慎，時刻牢記手中的權(quán)力屬于黨和人民，決不用來謀取私利。同時，強化接受監(jiān)督的意識，自覺接受各方面的監(jiān)督。

擔(dān)任居委會主任職務(wù)，我感覺有一份沉甸甸的壓力。因為我清醒的認(rèn)識到，自己閱歷較淺，實踐經(jīng)驗相對缺乏，學(xué)識和能力與擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比，尚有差距。所以，懇請組織對我更加嚴(yán)格要求，懇請書記給我指點、鼓勵，關(guān)心和幫助。在今后的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我一定勤奮敬業(yè)，扎實工作，忠實地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)，不辜負(fù)組織的信任，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、居民代表的期望。

謝謝大家！

班主任演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！首先，非常感謝學(xué)校給我提供了這樣一個展示自我的機會，我今天競聘的職務(wù)是政教副主任。

我是20xx年到中心小學(xué)做政教工作的，三年來我積極組織學(xué)校各類活動，熱愛工作踏實、努力。我沒有什么輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來。

多年的政教工作，我深深的感悟到做好每一件簡單的事情，就是不簡單；做好每一件平凡的事情，就是不平凡；只有把自身放到實實在在的工作崗位上才能磨礪自己，提高能力。

政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的重要工作。政教工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓具有親和力、凝聚力，使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模”的德育環(huán)境。

如果我能夠成功競聘，我將以一個年輕人的姿態(tài)，努力工作，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：

第一，擺正自身位置，當(dāng)好配角。做到處處維護學(xué)校，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信，多請示，勤匯報，在溝通交流中準(zhǔn)確定位，在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。

第二，加強學(xué)習(xí)，盡快進入角色。在理論和實踐的碰撞學(xué)習(xí)中，加強自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi)，對學(xué)生實施日常管理和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。

第三、牢固樹立服務(wù)意識，扎實工作，銳意進取，創(chuàng)新思路，加強自身執(zhí)行能力建設(shè)，力爭做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時，努力拓展宣傳思路，找準(zhǔn)宣傳點，多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師，力求我校教師在昌圖的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風(fēng)采，從而帶動學(xué)校的快速發(fā)展。

第四、求真務(wù)實，提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務(wù)特征，盡力促成權(quán)利的下放，并明確相關(guān)責(zé)任，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者，指導(dǎo)者，更是廣大班主任放手管理學(xué)生的堅實后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下，對待個別“問題學(xué)生”及突發(fā)事件，政教處，尤其是主任責(zé)無旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時解決好相關(guān)問題。在條件容許的前提下，建議學(xué)?？紤]班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學(xué)校的大力支持下，總會有一天，我們學(xué)校會有更多老師能主動承擔(dān)班主任工作。

以上就是我想競聘成功要做的政教工作，希望大家支持我，給我一次為你、為他、為大家服務(wù)的機會。?。?！我的演講完了，謝謝大家。！

班主任演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!

說實話，我一直認(rèn)為自己是個沒有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有***，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達(dá)自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制腐敗，競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機電工程系主任，四年來，由于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務(wù)，為機電系的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位,是因為我深知機電系作為全院唯一沒有一點基礎(chǔ)的工科系部，是師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰(zhàn)性的崗位。我之所以選擇這一崗位,還因為我有信心、有決心、有能力、有優(yōu)勢干好這項工作。

我認(rèn)為,選擇這一職位,我有八個明顯優(yōu)勢。

優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務(wù)熟練。機電工程系從建系到現(xiàn)在一切從零起步，我主持工作以后制定了機電工程系《教學(xué)質(zhì)量管理制度》等10個常規(guī)管理制度，按照制度抓管理，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力，機電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。實驗室建設(shè)由零起步發(fā)展到各類專業(yè)實驗室12個，校外實習(xí)基地發(fā)展到20多個。

優(yōu)勢之二：熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。

優(yōu)勢之三；幾年來的努力基本上將機電系辦出了特色，自招收首屆學(xué)生開始，就一直堅持工學(xué)結(jié)合，教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才，尤其重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能，每學(xué)期安排學(xué)生進行校內(nèi)實訓(xùn)2周以上，學(xué)生在第四學(xué)期暑假開始安排到企業(yè)實習(xí)5個月，使學(xué)生在進入頂崗實習(xí)準(zhǔn)就業(yè)”“工作崗位時就已掌握本專業(yè)的基本職業(yè)技能，從而使學(xué)生畢業(yè)以后能迅速適應(yīng)工作崗位，得到用人單位的充分肯定，學(xué)生還未畢業(yè)，用人單位就到學(xué)校提前招聘。兩屆學(xué)生就業(yè)率均為100%。

優(yōu)勢之四：有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學(xué)院的各個部門，與同事關(guān)系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

優(yōu)勢之五；有較強的教育教學(xué)管理能力，一是連續(xù)兩年承擔(dān)了托管在北校區(qū)五年制醫(yī)學(xué)類三分之二的學(xué)生管理，每屆學(xué)生都平安送到了東校區(qū)。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，20xx年學(xué)院教務(wù)處對第一屆托管在北校區(qū)的五年制醫(yī)學(xué)類的14班學(xué)生進行全面統(tǒng)考中，我系管理的10個班獲得了總評第一的優(yōu)異成績。14個班參加統(tǒng)考，我系10個班，除第三名外其余前9名均名被我系獲得系主任競聘演講稿。

優(yōu)勢之六：能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當(dāng)選，相信能在短時間交接任務(wù)，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。

建工作七，帶領(lǐng)全系一班人“白加黑，五加一”的加班加點，使第一、第二階段學(xué)院檢查評比中我系整體工作名列前茅，受到學(xué)院表彰。

優(yōu)勢之八：四年的主持機電系工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、善于思考、吃苦耐勞、不計個人得失的品質(zhì),成了我干一行、鉆一行、干好一行的內(nèi)在動力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。

如果我競爭上了機電工程系主任這一崗位,我將再接再厲,更加努力,積極履行職責(zé),堅決不辱使命。

我的奮斗目標(biāo)是：繼續(xù)打造機電工程系的工學(xué)結(jié)合、理實一體的辦學(xué)特色。進一步加強校企合作的辦學(xué)模式，篩選、優(yōu)化校外實訓(xùn)基地，提高合作質(zhì)量。使機電工程系成為全市培養(yǎng)電工技術(shù)和汽車維修技術(shù)人員的搖籃。

我的設(shè)想與工作思路如下：

一、搶抓機遇、加快發(fā)展。汽車制造業(yè)一直是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，是當(dāng)前及今后最具發(fā)展活力的產(chǎn)業(yè)。我國汽車產(chǎn)量位居世界第三，銷量位居世界第二，汽車擁有量的迅猛增長，帶來的維修市場人才需求的劇增，為機電工程系的發(fā)展提供了千載難逢的發(fā)展機遇。因此我有信心和決心辦好這些專業(yè)。我的工作重點是加大汽修與供電兩個重點專業(yè)的建設(shè)力度，使其在本省同類專業(yè)的職業(yè)院校中具有領(lǐng)先地位。積極籌備開辦汽車營銷、應(yīng)用電子技術(shù)兩個新專業(yè)，著力提高專業(yè)的總體實力。

二、繼續(xù)加大實驗實訓(xùn)室的建設(shè)力度，全面提高學(xué)生的技術(shù)技能。繼續(xù)爭取學(xué)院投入，三年內(nèi)再建專業(yè)實驗室四個。繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，使理論課與實習(xí)實踐課開出比例達(dá)到5比5，力爭做到教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)與學(xué)生上崗就業(yè)“零距離”。著力提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

三、加強師資隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年教師、教學(xué)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人。大力開展教學(xué)改革和教學(xué)研究活動，全面啟動本系的“教學(xué)名師”工程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加強學(xué)科與教材建設(shè)，鼓勵專業(yè)骨干教師編寫校本教材。要在現(xiàn)有的骨干和特色專業(yè)中，三年內(nèi)建成院級精品課程5門。并力爭在省級或國家級精品課程建設(shè)上有所突破。

五、采取多種手段加大招生宣傳力度，一是充分利用學(xué)院網(wǎng)站宣傳：二是發(fā)動全系教師宣傳；三是利用本系學(xué)生宣傳。力爭在20xx年沖破生源不足制約我系發(fā)展的這個瓶頸。也是對我以后工作的新挑戰(zhàn)和考驗。

未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系，我只能對它們進行簡單的陳述。

“兩個突出”：第一突出就是護生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學(xué)，以強化護生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強大的學(xué)習(xí)動力;第二突出就是護生的專業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和?？谱o理實驗開出率的基礎(chǔ)上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務(wù)能力。

“兩個優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則，護理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門類及學(xué)時數(shù)，另外，護理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進案例教學(xué)、互動式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。

我所說的“三個加強”指的是：

第一、加強護理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認(rèn)為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內(nèi)、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個領(lǐng)域，在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請醫(yī)院護理專家參與。

第二、加強護理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。

第三、加強特色護理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數(shù)也不斷地攀升，XX級達(dá)到了近50人，對男護的培養(yǎng)模式不能與女護完全雷同。我們要結(jié)合男護的特點和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng)系主任競聘演講稿。

各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo),我是以平常心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,重在過程,不在結(jié)果;重在耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,請各位領(lǐng)導(dǎo)投我一票,我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作工作的無窮動力,永遠(yuǎn)激勵我拼搏奮斗。如果認(rèn)為我條件不成熟,請各位領(lǐng)導(dǎo)也毫不留情地給我投反對票。我將一如既往,安安心心地當(dāng)好一名普通教師。

我的演講完了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委。

班主任演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我要競爭的崗位是監(jiān)察室副主任。

我叫謝*，1963年出生，中共黨員，本科在讀，1982年參軍，歷任副中隊長、中隊長、指導(dǎo)員、大隊長等職。1999年9月轉(zhuǎn)業(yè)到法院，到法院后，先是參加了省法院組織的上崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，爾后，被分配到*法庭，工作至今。

我沒有長于他人的特點優(yōu)勢，但可以說有點個性，即不論做什么工作，總愛求真、求實，講求原則，不怕吃苦受累，有較強的敬業(yè)精神。

在部隊期間，我一直在基層摸爬滾打，也曾創(chuàng)出過驕人的業(yè)績，立過功，受過獎，是戴著滿身的光環(huán)轉(zhuǎn)業(yè)的。曾設(shè)想，轉(zhuǎn)到地方后一定要再干一番事業(yè)。當(dāng)來到法院之后，通過接觸實際工作，我對法院的工作漫漫有了較多的了解和較深的理解，事實告訴我：先前想的太簡單了。我感觸最深的一點，就是法院工作難：一是業(yè)務(wù)性強，學(xué)習(xí)、工作起來困難;二是執(zhí)法環(huán)境不好，辦案困難。困難真不少，可是，已選擇了這個職業(yè)，怎么辦?沒有別的說的，只能迎難而上!為這一神圣的職業(yè)拼搏、奮斗。幾年來，我抓緊一切時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，虛心向其他同志請教，努力提高自己的審判水平。對每一件案子都一絲不茍，認(rèn)真對待，遇到不懂的就學(xué)、不會的就問，決不草率從事，，經(jīng)自己承辦的幾十個案子，沒有錯案，沒有執(zhí)法過錯，沒有發(fā)還改判，并且，以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神，和對當(dāng)事人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以及堅持以法律為準(zhǔn)繩的辦案原則，贏得了當(dāng)事人的信任，絕大部分案件實現(xiàn)了調(diào)解結(jié)案的理想結(jié)案結(jié)果。比如，最近，我成功地調(diào)解了辛計橋訴蘇建國農(nóng)業(yè)承包合同一案。該案歷時三年，訟爭不休，最后，終于調(diào)解成功，雙方握手言和，變仇人為朋友。

我在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、審判技能的同時，不放棄政治學(xué)習(xí)，使自己始終保持清醒的頭腦。工作中，我是警鐘長鳴，時刻牢記自己的職責(zé)，堅持原則，依法辦案，公正廉明，不徇私情，時時處處維護法律的尊嚴(yán)。因此，多次受到當(dāng)事人的稱贊，有的還送來感謝信和錦旗。為法院贏得了榮譽。

三年來，我在平凡的崗位上，干著平凡的工作，對每一項工作從不懈怠，可謂盡職盡責(zé)，積極進取。但未曾做出過突出貢獻(xiàn)，對此，倍感遺憾，不過，我一直在努力!

如果此次競崗成功，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我，全身心地投入到新的工作中去，把一切工作做好、做細(xì)、做周全。愿與同志們一道，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以維護同志們的切身利益和法院的良好社會形象。請領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信我、支持我。

班主任演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好！

首先感謝公司黨委和公司領(lǐng)導(dǎo)，給了我這次參加競聘，展示自我的機會。我叫**，20xx年7月畢業(yè)于****大學(xué)**專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，目前是公司高級工程師，負(fù)責(zé)信息運維和工會工作。本次我競聘的崗位是系統(tǒng)運管部主任一職。

我首先談?wù)勛约簩λ偲笉徫坏恼J(rèn)識。系統(tǒng)運管部主任，主要職責(zé)是協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)和公司分管領(lǐng)導(dǎo)，做好數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)的運行管理和運行維護支持。在油田公司層面，各部門要利用信息化手段高效推進工作，直接利用的工具就是應(yīng)用系統(tǒng)。應(yīng)用系統(tǒng)運行維護的質(zhì)量高低和保障水平的強弱，直接關(guān)系到是否能夠高效服務(wù)于油田生產(chǎn)管理和研究工作。同時，運維工作又是窗口崗位，直接面向用戶，服務(wù)態(tài)度和工作質(zhì)量的好壞，直接影響到數(shù)據(jù)公司在用戶單位眼里的形象。

為了更好支撐系統(tǒng)應(yīng)用，要求系統(tǒng)運管部的副主任要熟悉系統(tǒng)研發(fā)和運行維護的相關(guān)專業(yè)技術(shù)，熟悉油田在用的140多套應(yīng)用系統(tǒng)。具有很好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠組織技術(shù)人員做好應(yīng)用系統(tǒng)的推廣和運行維護支持。在這方面，我覺得自己從事信息技術(shù)工作近十年，參加了多個軟件系統(tǒng)項目的研發(fā)，又從事了多年的系統(tǒng)推廣應(yīng)用和運行維護工作，具有良好的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和豐富的運行維護經(jīng)驗，能夠勝任這個崗位。

首先，我談?wù)勛约焊偲副緧徫凰邆涞娜齻€方面優(yōu)勢。

一是擁有較豐富的工作經(jīng)驗，擁有適應(yīng)本崗位的素質(zhì)和能力 我20xx年參加工作，從系統(tǒng)研發(fā)、推廣應(yīng)用和運行維護工作已經(jīng)14年。在大學(xué)上學(xué)時，我的專業(yè)是自動化，既學(xué)習(xí)了大量的計算機、自動化方面的專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)了與石油相關(guān)的生產(chǎn)知識，對于計算機技術(shù)和油田生產(chǎn)業(yè)務(wù)，都有較深入的了解。

從學(xué)校到企業(yè)后，我在采油廠期間先后從事過采油、自動化和軟件方面的工作，對油氣開發(fā)生產(chǎn)的業(yè)務(wù)和流程有深入的了解，有軟件研發(fā)、測試和推廣應(yīng)用的全流程工作經(jīng)歷，對于工作重點的把握，重點任務(wù)的推進，都有親身的體驗，也練就了良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在數(shù)據(jù)公司的工作中，我先后參加了《ERP系統(tǒng)》、《中國石油物資采購管理系統(tǒng)》的推廣和運行維護。作為主要負(fù)責(zé)人之一，還參與完成了數(shù)據(jù)公司

ISO20000認(rèn)證，熟悉公司的管理流程。在內(nèi)控方面，多年參與自檢和迎接內(nèi)控審核，熟悉系統(tǒng)管理和運行維護的制度和規(guī)程。在對外交流與合作方面，長期兼職面向領(lǐng)導(dǎo)和來賓講解市油田信息化的成果和成績，對于新疆油田和克拉瑪依城市的信息化歷程、信息化成果、信息化經(jīng)驗等有深入的了解，通過講解既擴大了本地信息化的影響力，又為贏得更多幫助贏得了支持。正是由于具備豐富的工作經(jīng)歷和廣泛的業(yè)務(wù)接觸，為我沉著應(yīng)對不同情況奠定了基礎(chǔ)，使我具備了適應(yīng)所競聘崗位的素質(zhì)和能力。

二是有從事管理工作的豐富經(jīng)歷，具有較強溝通和協(xié)調(diào)能力

我擔(dān)任過采油一廠信息檔案站的軟件研發(fā)室和網(wǎng)絡(luò)自動化室主任，帶領(lǐng)團隊管理著全廠近千臺計算機和數(shù)十套應(yīng)用系統(tǒng)，維護著廠內(nèi)五個處理站、四十多個供汽站的網(wǎng)絡(luò)和自動化系統(tǒng)，具有豐富的系統(tǒng)運維經(jīng)驗。通過這些業(yè)務(wù)的鍛煉，使我具備較強的溝通和協(xié)調(diào)能力，積累了豐富的工作經(jīng)驗。

三是具有團結(jié)合作、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀素質(zhì)和良好的工作業(yè)績 自走出學(xué)校以來，我一直在信息化行業(yè)工作，養(yǎng)成了勤奮工作、誠實待人的工作作風(fēng)。通過多年的努力，取得了良好的工作業(yè)績，先后獲得16項科技成果和2項QC小組成果。其中獲得油田公司級科技成果一等獎1項，三等獎2項，廠處級科技成果一等獎3項，二等獎4項，三等獎6項。獲得QC小組活動成果二等獎1項，三等獎1項。

在完成工作任務(wù)的同時，我還積極思考和總結(jié)，將工作成果、經(jīng)驗和新認(rèn)識撰寫成論文，有4篇論文分別在《中國信息界》、《信息化創(chuàng)新克拉瑪依國際論壇論文集》、《20xx管線監(jiān)測與管理國際會議暨展會論文集》等刊物上公開發(fā)表。

過去的成績，凝聚著我個人的努力，但更多的是得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的一貫支持。在未來工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大成績。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，本次競聘給了我展示自己的機會，我將努力爭取，同時也會以平常心看待。如果競聘不成功，說明我的能力和素質(zhì)還需要繼續(xù)提高，我將一如既往，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，不斷提高自己，在自己的崗位上做出新的貢獻(xiàn)。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

班主任演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！

隨著我國市場經(jīng)濟體制改革的不斷*，電信行業(yè)正在逐步從機制和管理等諸多方面向市場經(jīng)濟貼近。作為世界五百強之一的中國移動通信公司，如何適應(yīng)市場經(jīng)濟的規(guī)律；在日趨激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。從公司成立四年多的實踐來看，只有以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，以網(wǎng)絡(luò)為依托，全面提高移動通信的服務(wù)水平。立足服務(wù)求生存，立足創(chuàng)新促發(fā)展，立足品牌拓市場，立足管理增效益。力爭在短時間內(nèi)創(chuàng)造杰出的移動通信品牌，提升企業(yè)的核心競爭力，只有這樣我們的企業(yè)在市場競爭中才能處于不敗之地。移動主任競聘演講稿

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次機會讓我站在這里，來進行競聘演講。相信這次競聘將是我人生中的一大轉(zhuǎn)折。拿破倫說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我今天參加競聘的崗位是營業(yè)部主任，我演講的題目是《面對市場競爭，我永遠(yuǎn)不言失敗》。

《辭?！分袑Α胺?wù)”的解釋是這樣的：一是為集體或為別人工作，如為人民服務(wù)。二是政治經(jīng)濟學(xué)術(shù)語，亦稱“勞務(wù)”，不以實物而以提供活勞動的形式滿足他人某種特殊需要。我的理解是：“服務(wù)”就是我們的企業(yè)和員工通過我們的產(chǎn)品或活動為客戶提供物質(zhì)或精神的價值感受。但是每個人的價值感受很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。因此，我們必須要有服務(wù)創(chuàng)新意識和服務(wù)創(chuàng)新的措施才能提高服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量。以企業(yè)員工的實際行動去不斷滿足客戶對我們服務(wù)的價值感受，最終在基層營業(yè)部實現(xiàn)中國移動“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”的戰(zhàn)略目標(biāo)?？蛻羰侵袊苿拥纳嬷荆?wù)是中國移動的生命線，市場是中國移動永恒的主題。但是，中國移動從中國電信分離出來至今，有些員工的服務(wù)理念并沒有徹底轉(zhuǎn)變。他們還殘留著“吃大鍋飯”、“抱鐵飯碗”的思想意識。因此，服務(wù)又成為了中國移動的`“軟肋”。面對我們的競爭對手，怎樣提高服務(wù)水平、改善服務(wù)質(zhì)量、打造服務(wù)品牌是當(dāng)前作為一移動通信競聘演講稿名基層管理者的首要任務(wù)。

下面就基層營業(yè)部如何加強基礎(chǔ)管理、提高服務(wù)質(zhì)量、增加企業(yè)效益談?wù)勎覀€人的想法

一、通過服務(wù)創(chuàng)新實現(xiàn)服務(wù)領(lǐng)先

中國移動通信的服務(wù)理念是“溝通從心開始”。但我認(rèn)為，要切實做好“溝通從心開始”，必須要做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務(wù)創(chuàng)新的意識，而且更重要的是要將這種服務(wù)創(chuàng)新的意識應(yīng)用到實際工作中去。

在目前，移動通信市場的競爭中，服務(wù)已成為企業(yè)競爭的絕對因素。競爭對手同我們的競爭已經(jīng)從原來簡單的價格競爭全面轉(zhuǎn)移到服務(wù)競爭上來。誰的服務(wù)內(nèi)涵豐富，誰的就是市場的贏家，服務(wù)創(chuàng)新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機用戶只有通話服務(wù)和來電顯示服務(wù)發(fā)展到如今的語音信箱、手機銀行，移動辦公等二十余種具有附加值的服務(wù)功能。、不正是用服務(wù)創(chuàng)新這一武器來贏得客戶市場的嗎？

在基層營業(yè)部，目前僅僅局限于業(yè)務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是我們企業(yè)的管理者移動競聘上崗演講稿和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”呢？我認(rèn)為：實施“零距離服務(wù)”；推行“首問負(fù)責(zé)制”就是很好的措施。

所謂的“零距離服務(wù)”也就是讓每一位員工對客戶進行貼心服務(wù)和貼身服務(wù)。即從服務(wù)意識、服務(wù)提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶服務(wù)，強化“客戶就是我們衣食父母”的服務(wù)理念，達(dá)到思想認(rèn)識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務(wù)，打破時間、空間的概念，以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到全方位服務(wù)的“零距離”。加強企業(yè)與客戶之間的交流、溝通。改變服務(wù)方式，強化被動式服務(wù)向主動式服務(wù)轉(zhuǎn)變，營業(yè)向營銷轉(zhuǎn)變，等客戶上門向上門服務(wù)轉(zhuǎn)變，滿足型服務(wù)向滿意型服務(wù)轉(zhuǎn)變。從而全面提高客戶對中國移動的認(rèn)知度、信任度和滿意度，最終使客戶與企業(yè)融為一體，達(dá)到企業(yè)與客戶的“零距離”。

推行“首問負(fù)責(zé)制”，也就是客戶到營業(yè)部來辦理或處理移動業(yè)務(wù)所接觸、詢問的第一人，這個人就負(fù)責(zé)解答客戶的提問或幫助指導(dǎo)客戶處理完業(yè)務(wù)直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推托，讓客戶耗費更多的時間和精力。推行“首問負(fù)責(zé)制”是通過建立一個全員、全程、**體系的方式，倡導(dǎo)全員服務(wù)，樹立客戶至上，杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，以提高辦事效率來改善服務(wù)質(zhì)量。既增強員工了的主人翁意識，樹立了企業(yè)良好形移動公司經(jīng)理競聘演講稿象，同時也鍛煉了員工解決問題的能力。

二、打造服務(wù)品牌實現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先

打造服務(wù)品牌這就要求我們的服務(wù)不能只停留在表面要向深層次發(fā)展。服務(wù)要向深層次發(fā)展：

首先，要強化員工服務(wù)意識，認(rèn)識到做好服務(wù)，不僅關(guān)系到企業(yè)的生死存亡和發(fā)展，更是關(guān)系到員工個人的生存、發(fā)展的根本問題，“失去了客戶就是失去了市場、利潤，員工就失去了就業(yè)的機會，”從而樹立“客戶就是財富，服務(wù)等于收入“的觀點。其次，我們的員工必須要具有競爭意識。既要有勇于競爭、善于競爭的魄力和勇氣，還要有硬著頭皮、厚著臉皮、餓著肚皮、磨破嘴皮去闖市場的精神。要根據(jù)市場需求對外加大宣傳移動通信業(yè)務(wù)品牌的力度，另外，要敢于主動去同市場“接吻”，和客戶“談、練、愛”。讓移動通信的業(yè)務(wù)成為“第三者”插足到每一位客戶的家庭生活中去。請大家不要誤解，我所說的“談、練、愛”，“談”是指向移動客戶開展業(yè)務(wù)宣傳、闡述移動資費、解答客戶提問、介紹移動熱點等；“練”是指給客戶演練手機上網(wǎng)、移動辦公、手機銀行、網(wǎng)上購物等時尚的新業(yè)務(wù)功能；“愛”是指延伸我們的服務(wù)，用愛心去幫助那些老、弱、病、殘的客戶。以打造出中國移動的服務(wù)品牌為已任。

在座的每一位都知道，在經(jīng)濟學(xué)中有一個很重要的法則，叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經(jīng)營收入的80%是由20%的大客戶帶來的，這20%的大客戶就是我們企業(yè)的忠實客戶、信譽客戶和最佳客戶。顯然，我們有更多的理由讓這些大客戶對我們的產(chǎn)品或服務(wù)更加滿意。我們應(yīng)該把大客戶看作是企業(yè)生存和發(fā)展的命脈。就市場競爭現(xiàn)狀來看，大客戶已經(jīng)成為競爭對手同我們爭奪的焦點，做好大客戶的服務(wù)工作，提高大客戶的忠誠度，保持大客戶群穩(wěn)步發(fā)展是企業(yè)打造服務(wù)品牌，實現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先工作的重中之重。

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿1000字匯總

一萬年太久,只爭朝夕。隨著站上演講臺向大家發(fā)言的時間的臨近，我們應(yīng)該事先寫一份演講稿。演講稿是我們演講的一個文字依據(jù)。寫演講稿的關(guān)鍵點是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿，請收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、可愛的孩子們：

大家好！

今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行XX小學(xué)20xxX屆學(xué)生畢業(yè)典禮，首先，作為班主任，我要代表我們班26位同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤耕耘的任課教師以及學(xué)校工作人員表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們快樂的六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。

同學(xué)們，老師雖然與你們僅僅相處了兩年，兩年中認(rèn)識了快樂活潑的呂武康，認(rèn)識了穩(wěn)重文明的謝濤，為諶濤的不斷進步而欣慰，為廖傳榮的退步而傷神；更為許許多多同學(xué)的成長高興。同學(xué)們，也許在過去的這兩年里，你們聽到最多的是老師的批評和嘮叨，但是今天我想要對你們說，其實在我的心里—————你們都是最棒的！我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個集體。沒有我們這個集體，就沒有我們多姿多彩的小學(xué)生活。

親愛的六同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。但請你們相信：無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，一定會有我在遠(yuǎn)方為你們默默地祝?！蠋熎诖?，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……同學(xué)們，當(dāng)你即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！希望大家能記住今天這個時刻，因為它是你奔向成功的一個起點。最后老師衷心祝愿在座的老師們工作順利！同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進步，鵬程萬里！

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇2

和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻，我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來母?？纯矗感Ｓ肋h(yuǎn)記得你們，永遠(yuǎn)歡迎你們!

三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過生命歷程中重要的時光?！疤煲弧笔悄銈凃v飛的起點，愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

三年的時光，在不知覺中已悄然而去，在一起相處的日子里，我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班創(chuàng)造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲，并將此永遠(yuǎn)銘記于心。在分別之際，祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章!有空常回母?？纯础?/p>

三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚帆遠(yuǎn)航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活!

很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福!

三年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。

在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現(xiàn)在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們，愿快樂與你們同在!

整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。

親愛的同學(xué)們!身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧!請記住，老師，永遠(yuǎn)深愛你們!”

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們：

匆匆，太匆匆。在不知不覺中,我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的初中生活。三年,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。似乎還記得，開始的開始，走進占中時那帶點茫然的眼神?？稍谶@最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹林蔭、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，抑或是最后的一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光播撒在校園的每個角落。往事如歌，有些記憶會隨著歲月的流逝漸漸淡去，但是,在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了你們:忘不了你們在田徑場上與老師一起晨跑的身影，忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動,更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛，忘不了……我們一起生活、學(xué)習(xí)，我們分享著你們的快樂，分享著你們的憂傷，分享著你們?nèi)〉玫某煽?，分享著你們拼搏取得的榮譽。在這座美麗溫馨的校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了與你朝夕相處，習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。

三年的歲月，一千多個日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，在寢室；在操場，早晨一聲“你早！”晚上一句“晚安！”多少情誼，幾多依戀！

當(dāng)年初相見，你們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，來到這神圣的學(xué)校，遨游這知識的海洋。轉(zhuǎn)瞬間，三年已經(jīng)過去了，老師已為你們插上騰飛的翅膀，可愛的母親已為你們鼓起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

如果說，你們當(dāng)年的相識或許顯得那樣平淡，那么，我們今天的遠(yuǎn)別則是情真意切，依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發(fā)慌，我道一聲再見，你鼻子發(fā)酸，師生情誼，天地共鑒！

如果說你們當(dāng)初的相見是為了尋求知識，積蓄力量，那么你們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿！學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海；學(xué)校雖是安全的機場，你們終究要飛向萬里藍(lán)天！不要悲傷，同學(xué)們，讓我們飛向藍(lán)天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來！

三年的步履塌實而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。

今天是個難忘的日子，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。

三年的初中生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，時而在我們的心空升起一輪太陽，時而于我們的腦際掠過一抹陰影……

同學(xué)們,當(dāng)最后的鈴聲響起的時候，也是我們就要說再見的時候了。此時此刻，我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁，揮一揮手，卻難說再見。

是啊，三年的光陰，仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進了回憶，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園，以心底最深切的愛戀，做深情的回眸吧！

還記得嗎，初一那新鮮而陌生的印象；還記得嗎，初二那熟識而浪漫的遐想；還記得吧，初三這緊張而沉重的心情。初三的日子里，也許真的沒有太多的“故事”?！叭c一線”的單調(diào)與緊張或許就是它的全部。但我肯定，初三將是你們最最值得可圈可點的回憶！

讓我們用最深情的眼光再凝視一次我們的教室吧，在這間教室里，你們聆聽過校長、老班、科任老師的諄諄教誨，感受過班主任真誠的祝愿和嚴(yán)肅的批評；在這間教室里，曾回蕩著你們的歡聲笑語，灑落過你們的汗水和淚滴……

再見了，那些一把傘下交流心事的雨季；再見了，那些陽光遍地書聲朗朗的清晨；再見了，那些嚴(yán)寒酷暑中掌燈苦讀的長夜……明天，我們又要背上行囊，踏上新的征途。讓我們揮揮手吧，送上彼此最真摯的祝福！

天下沒有不散的筵席、“成功的路上沒有掌聲”， 相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你

同學(xué)們，畢業(yè)，只是一個分號，不是休此符，畢業(yè)，是我們的起跑線，不是終點站，我們還要繼續(xù)前行。請記住“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”。請記住 “沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山；敢問路在何方，路在腳下”。請記住：除了空氣和陽光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。

印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！?，無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?。你們的班主任、你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們傳回佳音！

今天，我要感謝那些因為喜歡英語而喜歡我的同學(xué)們。同學(xué)們，和你們在一起，我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學(xué)不再簡單只是一種工作、一種責(zé)任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗。對于你們，我怎能不心懷感激呢？

我要感謝那些年來勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的同學(xué)們;你們或許有著自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，或許是應(yīng)父母之命、老師之意，才收起一顆好動的童心，端坐在教室里，寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)、考著永遠(yuǎn)考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。

我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動作，會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應(yīng)對自己的施教言行進行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地拔節(jié)。

我要感謝那些年來每天值日的班干部，我還要感謝那些年來不厭其煩無數(shù)次為我收發(fā)過作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。

再過幾天，你們即將步入中考的考場，請同學(xué)們放輕松心情，放松自我，沉著應(yīng)考，挑戰(zhàn)自我。我們?nèi)w任課老師和我將在考場外為你們搖旗吶喊。一起給你們加油，一起給力。

最后祝愿你們金榜題名！美夢成真！

最后讓我真誠地說一句：愧為良師，愿作益友！同學(xué)珍重，一生幸福！

最后讓我們再輕輕說一聲：再見！

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇4

初三的同學(xué)們：

大家好!

今天，我代表全體高三老師，跟大家說幾句話。于丹教授說：人生是要有些儀式感的。在二中的校園里，你經(jīng)歷過開學(xué)典禮，成人儀式，現(xiàn)在又站在了畢業(yè)典禮的舞臺上?！案咧挟厴I(yè)”這四個字，概括了你十二年求學(xué)路的風(fēng)雨歷程，承載了父母老師多年的關(guān)懷與期待。在這個儀式中，老師要跟你們說說離別，談?wù)勎磥怼?/p>

說到離別。我最想說的是：感謝!感謝命運讓我有幸成為你的老師，有幸能在千萬人之中認(rèn)識獨一無二的你，有幸參與你高中黃金時段的學(xué)習(xí)，有幸聽你叫我一聲“老師”!

忘不了你求知時渴望的雙眸，忘不了你運動時揮灑的汗水，忘不了你成功時激動的吶喊，也忘不了你失落時緊皺的眉頭。是你，在老師嗓子不舒服時，悄悄地放講臺上一盒藥;是你，在老師聽課時，默默地遞來帶著體溫的坐墊;是你，每天到辦公室報到，幫忙倒掉垃圾;是你，在老師節(jié)日時，在黑板上寫滿祝福! 善良的你，堅強的你，敏感的你，豪爽的你，調(diào)皮的你，成熟的你……都成為了老師心中抹不去的印記!

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,那些回憶雖然清晰，卻已漸行漸遠(yuǎn)。一首小詩最能代表老師們此刻的心情：半是喜悅，半是悲哀，最難與人言的是慈母的情懷，盼望果子成熟，成熟了——又怕掉下來!三年一個輪回，我們比尋常父母更多地品嘗了離別的酸楚。雖然三年前的初次相遇，就注定了今天的別離，然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些心慌意亂，無所適從。有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛始終放不下，關(guān)于未來還想再啰嗦幾句!

我想說畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。老師希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍，希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!

相聚不知時光短，別離才知情誼濃，當(dāng)熟悉的校園成為你們眼中漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景，不管你喜不喜歡，第二中學(xué)都注定成為你生命中的一部分!畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，在這里經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財富，值得每個人終身懷念。記得?；啬感？纯?，老師們一直都在原地等著你!

最后，祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢想成真!謝謝大家。

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇5

各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：

大家好！

懷著向往、激情和眷戀，我們在這里舉行隆重的畢業(yè)盛典。一張張燦爛的笑臉，一雙雙緊握的熱手，一句句真摯的祝愿，將澎湃的心潮、晶瑩的淚花，化作閃光的杯、釅濃的酒。

暢飲五月鮮花的瓊漿！歌詠風(fēng)華正茂的旋律！一曲青春之歌，把我們帶進昨天的故事，去尋找那些真切無暇、不染纖塵，看似沒有得到、而已經(jīng)擁有，雖已經(jīng)擁有、又似沒有完全得到的東西。作為莘莘學(xué)子，你們沉靜堅毅，刻苦砥礪，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實就是一種負(fù)擔(dān)；每個人都希望自己的人生陽光朗照、花團錦簇，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心；一個人的一生一帆風(fēng)順是相對的，蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點亮生命、走向輝煌的信心，有承擔(dān)坎坷、挑戰(zhàn)自我的勇氣，并能把辛勤的汗水化為青春熱血，在“6789高地”、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。

身為人民教師，我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄，端莊有加，下意識地理抹那魅力無限的劉海，心里在反復(fù)默念：“生命的終極意義，就是盡了做教師的責(zé)任。教師的高尚體現(xiàn)于責(zé)任心，教師的價值也體現(xiàn)于責(zé)任心。憑著強烈的責(zé)任感和使命感，我們風(fēng)雨兼程地走過了三度春秋冬夏，流走的是歲月，流不走的是對苦盡甘來的深深記憶！”臉帶幾分倦容的須眉，聲音依舊洪亮如鐘：“我們度過的1000多個日日夜夜，不斷地、深刻地改變著我們的形體和容顏。寒去暑來、月落日升，又賦予了我們豐富的思想和追求。有所剝蝕，也有所增添。然而我們還很年輕，前面還有很多事情亟待我們?nèi)プ?。激動不安、若明若暗的青春歲月之后，到來的是成熟期的對事業(yè)的摯愛和不舍，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達(dá)，是一座內(nèi)心的信仰和理想的大廈的`落成！”

親愛的同學(xué)——我們的戰(zhàn)友！你們即將結(jié)束三年的高中生涯，展翅飛翔，鵬程萬里。此時此刻、此情此景，讓我們“三杯合自然，一斗通大道”地舉起酒杯，為昨天喝彩，為今天慶賀，為明天祝福！

潔白的云兒聚了又散，吉祥的春燕來了又去，盡管如此，我們會摁下記憶的快門，珍藏軍訓(xùn)口令交響，學(xué)農(nóng)泥土芳香，珍藏如詩如畫的真情。珍藏一個個深沉的回眸，一聲聲幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄動的對望。心靈的膠片在手，不時翻覽，可聽黃浦江的拍岸驚濤，可聞建平校園浩繁卷帙之香，一幀幀，一幅幅，故事很多，宛如鏗鏘一段歌，那就是你，那就是我。無論你我是近在眼前，還是遠(yuǎn)在天邊，總會有一種涌向心田的思念，綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請柬：帶著期盼，帶著碩果，帶著愛情，相約在明年、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校！

謝謝大家！

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為畢業(yè)班的班主任，我也是榮幸能作為代表在這發(fā)言，也是祝愿我們六年級的同學(xué)們經(jīng)過了六年的努力，而今是要畢業(yè)了，童年是過去了，而少年的時代向你們?nèi)コㄩ_了大門，也是希望你們在中學(xué)的階段繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去讓自己有更多的收獲。

六年，見證了你們，看到你們從小到而今成了一個小大人，作為老師的我們也是感到特別的高興，同學(xué)們也是在小學(xué)學(xué)到了很多的知識，同時也是收獲了一些好的習(xí)慣，也是希望你們這些習(xí)慣繼續(xù)的保持下去，去到中學(xué)，那兒的科目更多，知識也是更加的豐富，也是大家要繼續(xù)的去努力。無論是現(xiàn)在這個階段，你們學(xué)的如何，其實那也是過去了，而未來都是新的，也是要去好好的把握，畢業(yè)了，我想同學(xué)們也是有很多的不舍，離開了關(guān)心你們的老師，也是要和同學(xué)朋友分別去到不同的中學(xué)，這算是你們第一次的離別，而幼兒園的畢業(yè)或許大家的記憶沒有那么的深刻，也是不太懂的那么的多，但是這次的分開，也是希望大家多去珍惜，要去認(rèn)識新的朋友，但是也別忘記聯(lián)系以前的老同學(xué)。

小學(xué)是大家去學(xué)好基礎(chǔ)知識的階段，而中學(xué)則是大家要去更加努力去對自己未來負(fù)責(zé)的一個階段，考試將會更多，大家也是會有排名，會去為了中考高考而做出努力，也是希望同學(xué)們都是可以在其中有好的成績，中學(xué)也是有了更多的科目，也是能讓大家找到各自喜歡的一個，不過也是不要去偏科，要去把每一門科目都認(rèn)真的去學(xué)好，基礎(chǔ)要打牢，學(xué)的扎實一些才行。老師們也是真誠的希望你們的未來更好，回顧之前的日子，你們在課堂上認(rèn)真的聽課，去回答老師的問題，互動的時候積極的參與，看到你們認(rèn)真的樣子，而今想起來也是很感動。而這些好的，優(yōu)秀的習(xí)慣也是希望大家繼續(xù)的保持，去帶到中學(xué)的學(xué)習(xí)和課堂上去做的更好。

同學(xué)們，要畢業(yè)了，曾經(jīng)歡快的童年日子要漸漸的遠(yuǎn)去，回想起來，那兒有很多的歡樂時光，也是有很多美好的記憶，希望你們珍惜，希望你們記得曾經(jīng)的那些日子，同時也是要勇敢的去面對今后路途中遇到的困難，去學(xué)好，去為自己的未來而奮斗。謝謝！

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇7

老師們，同學(xué)們：

大家上午好

今天，在這里舉行xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因為你們?nèi)陙恚軌蜃袷匦＜o(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，見證了母校三年的快速發(fā)展，在母校你們度過了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了農(nóng)中美好的未來。今天，在這見證你們的成功與智慧，見證你們新起點的激動人心的時刻，我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學(xué)業(yè)，同時，向三年來付出辛勤勞動的高三年級全體教師表示衷心的感謝！

同學(xué)們，為了一個共同的夢想，為了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮斗，一起追求。過去的三年，大家體驗過學(xué)習(xí)的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但大家挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個特殊的時刻，一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經(jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠(yuǎn)航?！傍欩]高飛，一舉千里”。相信你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因為你們風(fēng)華正茂，因為你們從未拋棄，從未放棄。前方的號角已經(jīng)吹響，五月的歌聲催人奮進，就讓我們揚起生命的風(fēng)帆，讓青春在夢想中騰飛。

同學(xué)們，即將到來的高考將會是人生的里程碑，它標(biāo)志著我們的人生即將翻開新的一頁，今后的路任重道遠(yuǎn)，要靠你自己去走，自己去闖。有位詩人說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。我衷心希望同學(xué)們自強不息，帶著母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔，

最后，我想說，今天的匯聚不是簡單的總結(jié)，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據(jù)，而母校也將會是你們永遠(yuǎn)的后方。

祝大家大學(xué)順利，在以后的人生道路上精彩無限，鵬程萬里。

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇8

同學(xué)們，今天，是我們學(xué)校20xx級畢業(yè)生的畢業(yè)儀式。我，作為你們的班主任，和你們一起走過了三年，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，成就了我人生的又一段經(jīng)歷，在我如歌的歲月里，添上了濃墨重彩的一筆。在這里，我要告訴大家的是，我是一個幸福的班主任。

在這個班級里，我是付出過許多的努力，灑下過不少的汗水。但我的勞動首先得到了學(xué)校全體同仁的認(rèn)同，連續(xù)兩次被評為長沙市優(yōu)秀班集體，這并不是意味著我們學(xué)校就只有我們這個班級優(yōu)秀，這是老師們對我班主任工作的肯定，這是老師對我們班級同學(xué)的厚愛。生活工作在這樣一個集體中，能得到同事們的百分的信任，十分的抬舉，我感到由衷的幸福！

上課的時候，同學(xué)們那凝神的雙眼，那朗朗的書聲，那微笑著的點頭，我能感受到大家對我的信賴，我能感受到大家對我的擁戴，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

三年來，我的班主任工作，得到了家長極大的理解和支持，得到了家長積極的配合。我能感受到家長對我工作的滿意度，我能感受到家長對我班級工作的感謝，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

教了你們?nèi)?，我快慰過，我欣喜過，我自豪過，當(dāng)然，我也氣惱過，我也痛心過。就在上周，我們的畢業(yè)考完成了，為了即將畢業(yè)的你們，能在小學(xué)生活中畫上一個圓滿的句號。我請示學(xué)校后，把把你們招了回來，在這三天里，每天的六節(jié)課，我都陪伴著你們，生怕你們有半點閃失，生怕你們有半點的委屈，我陪著你們一起說，我陪著你們一起唱，我和大家一起有商有量……雖然我累得回家都不想動彈了，但我看到你們的快樂，我無怨無悔。

可叫人氣惱的是，星期四放學(xué)后，我正坐在辦公室里想閉目養(yǎng)神，想稍微休息一下就回家的時候，卻接到了戴老師愛人打來的電話，我們班有六個同學(xué)居然在一個偏僻的小池塘里游泳。你們不要命了嗎？這是老師的第一反應(yīng)。就在那一瞬間，我全身的血液一下子從頭涼到了腳。一種工作的失敗感挫折感一下子充溢在了我的每根血管中。這六位同學(xué)的行為，擊敗了我心中所有的驕傲。當(dāng)熱心的戴老師騎車帶我找到了其中的三個同學(xué)。我卻沒有了批評他們的威力。那時候，我只能狐假虎威，把他們的家長搬了出來?；氐郊依?，我感到的是虛脫。我整整一天一晚都沉浸在這種無以解脫的痛苦中。我除了不停地給班上每個同學(xué)的家長發(fā)短信，囑咐家長注意你們的安全教育之外，我竟然不知道我能干什么了。我之所以這樣，倒不是因為我在畢業(yè)考之后把你們招到學(xué)校來有什么不妥，我并不認(rèn)為這是違反了什么教育規(guī)律或是什么教育制度。要知道，這是我請示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是在全體教師會上商討通過了，并且都事先通知了家長了的。再說，學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上出了問題，學(xué)校的責(zé)任不是很大，這是法律明文規(guī)定了的。

我之所以這么痛苦，這么失望，那是因為我的心中藏有太多太多的不堪回首的悲傷和哀痛。我忘不了，1994年，我教的畢業(yè)班中，一個姓唐的學(xué)生因為用鋼筆套玩了三個小小的鞭炮，而喪命時我的痛惜。我忘不了1997年，就在這個學(xué)校，即將畢業(yè)的廖超同學(xué)因為暴雨成災(zāi)被家里垮塌的房子掩埋時凄慘的場面；我忘不了1999年，我教的畢業(yè)生袁超同學(xué)在到中學(xué)報到后的第二天，溺水身亡時親人的哀傷……十多年過去了，他們都無時無刻不在我的記憶中重現(xiàn)，驚醒著我教導(dǎo)學(xué)生珍惜每個小小的生命。我好害怕這樣的悲劇再次出現(xiàn)在我工作的班級中！

同學(xué)們，生命是珍貴的，也是脆弱的。為了自己，為了家人，為了每一個關(guān)心你們的人，我希望你們一個個都能平平安安地陪著老師到地老，到天荒。若干年后，我們再相聚，全班45位仍然是那么的生龍活虎，那么的健康快樂，這也將是作為你們班主任的我，最大的幸福！

我很幸運，我的一篇為學(xué)生江宇星憂心嘆息的博文，居然能在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)那么多博友的關(guān)注和關(guān)心。大家的關(guān)懷，大家的良策，鼓舞了我去幫助江宇星同學(xué)的信心。在這里，我還要感謝全校老師在江宇星同學(xué)極端困難的情況下，伸出的援手，感謝全班同學(xué)的小小愛心。尤其要感謝的是我的博友漁人葉懷謙同學(xué)以及他的媽媽，博文《為了他》發(fā)布的當(dāng)天，他們就在我的博文后面留言，希望能給江宇星同學(xué)予以幫助。接下來，書信的問候和鼓勵，物資上的援助，給我們班寄來的一箱箱書籍，讓我的人生有了新的開始，讓我們大家從此打開了一個嶄新的世界，讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)的真情，人間的博愛。感受到了遠(yuǎn)方朋友的理解和支持。感受到了自身人格的魅力。作為班主任的我，一生能有如此的緣分和巧遇，我感到由衷的幸福！

三年來，我用心教導(dǎo)著你們，我用心感受著你們的成長。那一篇篇激情飛揚的日記作文，常常叫坐在辦公桌前批閱的我忍俊不禁；坐在教室里，和同學(xué)們一起，靜靜地聽著我給你們指導(dǎo)的廣播節(jié)目，那機智的起轉(zhuǎn)承合，那抑揚頓挫的播音，讓我感到了勞動的價值，讓我看到了夢想中的現(xiàn)實，讓我真實地體驗到了教育的力量；每天放學(xué)聽值日干部的“今天我值日”，越來越精妙的值日點評，成了我每天的享受；課堂里，看到你們因為老師一句小小的幽默而展示的笑臉，我感到心滿意足，看到你們對集體榮譽的熱愛和維護，我感到滿心的歡喜……一路走來，回想起你們點點滴滴的進步，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

好在第二天，第三天，許多家長給我發(fā)來短信，對我的一片苦心表示由衷的感謝。羅嵐同學(xué)和曾俊同學(xué)來到我身旁，幫我一起整理班級詩集和文集，完善學(xué)生的評價報告，就在那廢寢忘食的忙碌中，我又感受到了工作的幸福。

我很明白，只有陽光的生活，也不一定會是十分的精彩。因此，我的氣惱，我的煩悶，都變成了我多彩生活的一部分，變成了彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨，我相信，我能看到你們的自責(zé)，我能感受到你們的悔悟，作為班主任的我，仍然感到由衷的幸福。

大家知道，老師有七分溫柔三分兇狠，我知道，你們中記得老師三分的多記得七分的少，但我不介意。要是將來的某一天，你會跑來對我說，老師，我感謝你當(dāng)初那么狠狠地罵過我，那時我會很幸福!

我是個幸福的班主任，其實我的幸福來自很簡單的快樂，我能真誠做人，我能踏實做事，我能不斷學(xué)習(xí)，我能把一件簡單的而又有意義的事情，簡單地堅持下來?？鞓肪驮谖覀兤椒捕趾唵蔚纳钪?。所以我在大家畢業(yè)錄上寫下了我的口頭禪：快樂就好！

我真誠地希望，每個同學(xué)的明天都是幸福的，我就在你們的幸福中享受簡單的快樂。

最后，要告訴大家的是，我當(dāng)了你們?nèi)甑陌嘀魅危液苄腋?！我希望我也成為了你們快樂的理由。讓閱讀成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)陪伴身旁，讓優(yōu)秀永駐心間。這是我對大家的期待。作為今天是你們班主任的我，將來我仍會幸福著大家的幸福！

借此機會，我要再次感謝我的同事一如既往地對我的欣賞和鼓勵；我要感謝我的遠(yuǎn)方朋友不遠(yuǎn)千里給我們帶來的關(guān)注和快樂；我要感謝同學(xué)們對我的熱愛和信服；我還要感謝家長的理解和配合。

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

時光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個寒暑。今天，我們在這里歡聚一堂，為20xx屆高三同學(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮。此時此刻，老師與你們一樣激動、喜悅，更為你們驕傲、自豪。在你們即將告別母校奔赴新的人生旅程之際，請允許我代表三中全體教師，向你們表示最衷心地祝賀和最美好的祝愿：祝賀你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)！祝愿你們今后的人生道路，越走越寬！

三年前當(dāng)你第一次走進三中校園時，我們有了最美麗的遇見，從此“三中人”這個烙印就已深深刻入你的心田，“修德、求是、勤奮、超越”成為了你們無悔的追求。軍訓(xùn)場上你們颯爽英姿，運動會上你們奮力拼搏，藝術(shù)節(jié)上你們活力四射，這一暮暮仿佛就在昨天。

三年的時光，一千多個日日夜夜，十七次大型考試，數(shù)不清做過了多少道習(xí)題，記不得流下了多少汗水、淚水，你們終于褪去了青澀的模樣，長成了自己喜歡的樣子。共青路上銀杏樹見證了你們完美的蛻變，運動場邊玉蘭花目睹了你們的青春芳華。

三年的時光，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，我們一起創(chuàng)造輝煌！你們的信任，讓老師充滿力量；你們的成長，讓老師倍感幸福。和你們一起披星戴月、不知疲倦，和你們一起簡單快樂、真誠酣暢。我們不是在最好的時光遇見了你們，而是因為遇見你們才有了這段最好的時光?，F(xiàn)在的你們走過了青春的苦澀與艱辛，走過了追夢的坎坷與期待，收獲了許許多多真摯的友誼、成功的喜悅和對生命的感悟！

未來的路，注定充滿了未知和挑戰(zhàn)，而現(xiàn)在的你們堅強、自信亦無所畏懼。無論在未來的日子里，面對多少風(fēng)雨和坎坷，請牢記自己的理想，堅定信念，不忘初心，勇往直前，做一名追求進步，不斷超越的勇士，成就真的自我。

在未來的日子里，老師希望你們身處順境時，學(xué)會內(nèi)斂沉靜，身處逆境時，切勿自暴自棄；希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍；希望你們成為有抱負(fù)的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；希望你們永遠(yuǎn)擁有愛和寬容！永遠(yuǎn)擁有快樂和從容！

鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。飛吧，孩子們，把流動于心中的知識揮灑；飛吧，孩子們，把植根于心中的夢想升起；飛吧，孩子們，去書寫屬于自己的精彩人生！

母校永遠(yuǎn)敞開著那扇門，等你歸來，我們終將重逢，我們不說再見。

關(guān)于班主任畢業(yè)演講稿1000字模板

防患于未然是很重要的。在要進行演講之前，我們需要動筆寫適合自己的演講稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。怎么給自己的演講稿潤色呢？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《關(guān)于班主任畢業(yè)演講稿》，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

關(guān)于班主任畢業(yè)演講稿【篇1】

同學(xué)們，今天，是我們學(xué)校20xx級畢業(yè)生的畢業(yè)儀式。我，作為你們的班主任，和你們一起走過了三年，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，成就了我人生的又一段經(jīng)歷，在我如歌的歲月里，添上了濃墨重彩的一筆。在這里，我要告訴大家的是，我是一個幸福的班主任。

在這個班級里，我是付出過許多的努力，灑下過不少的汗水。但我的勞動首先得到了學(xué)校全體同仁的認(rèn)同，連續(xù)兩次被評為長沙市優(yōu)秀班集體，這并不是意味著我們學(xué)校就只有我們這個班級優(yōu)秀，這是老師們對我班主任工作的肯定，這是老師對我們班級同學(xué)的厚愛。生活工作在這樣一個集體中，能得到同事們的百分的信任，十分的抬舉，我感到由衷的幸福！

上課的時候，同學(xué)們那凝神的雙眼，那朗朗的書聲，那微笑著的點頭，我能感受到大家對我的信賴，我能感受到大家對我的擁戴，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

三年來，我的班主任工作，得到了家長極大的理解和支持，得到了家長積極的配合。我能感受到家長對我工作的滿意度，我能感受到家長對我班級工作的感謝，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

教了你們?nèi)?，我快慰過，我欣喜過，我自豪過，當(dāng)然，我也氣惱過，我也痛心過。就在上周，我們的畢業(yè)考完成了，為了即將畢業(yè)的你們，能在小學(xué)生活中畫上一個圓滿的句號。我請示學(xué)校后，把把你們招了回來，在這三天里，每天的六節(jié)課，我都陪伴著你們，生怕你們有半點閃失，生怕你們有半點的委屈，我陪著你們一起說，我陪著你們一起唱，我和大家一起有商有量……雖然我累得回家都不想動彈了，但我看到你們的快樂，我無怨無悔。

可叫人氣惱的是，星期四放學(xué)后，我正坐在辦公室里想閉目養(yǎng)神，想稍微休息一下就回家的時候，卻接到了戴老師愛人打來的電話，我們班有六個同學(xué)居然在一個偏僻的小池塘里游泳。你們不要命了嗎？這是老師的第一反應(yīng)。就在那一瞬間，我全身的血液一下子從頭涼到了腳。一種工作的失敗感挫折感一下子充溢在了我的每根血管中。這六位同學(xué)的行為，擊敗了我心中所有的驕傲。當(dāng)熱心的戴老師騎車帶我找到了其中的三個同學(xué)。我卻沒有了批評他們的威力。那時候，我只能狐假虎威，把他們的家長搬了出來。回到家里，我感到的是虛脫。我整整一天一晚都沉浸在這種無以解脫的痛苦中。我除了不停地給班上每個同學(xué)的家長發(fā)短信，囑咐家長注意你們的安全教育之外，我竟然不知道我能干什么了。我之所以這樣，倒不是因為我在畢業(yè)考之后把你們招到學(xué)校來有什么不妥，我并不認(rèn)為這是違反了什么教育規(guī)律或是什么教育制度。要知道，這是我請示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是在全體教師會上商討通過了，并且都事先通知了家長了的。再說，學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上出了問題，學(xué)校的責(zé)任不是很大，這是法律明文規(guī)定了的。

我之所以這么痛苦，這么失望，那是因為我的心中藏有太多太多的不堪回首的悲傷和哀痛。我忘不了，1994年，我教的畢業(yè)班中，一個姓唐的學(xué)生因為用鋼筆套玩了三個小小的鞭炮，而喪命時我的痛惜。我忘不了1997年，就在這個學(xué)校，即將畢業(yè)的廖超同學(xué)因為暴雨成災(zāi)被家里垮塌的房子掩埋時凄慘的場面；我忘不了1999年，我教的畢業(yè)生袁超同學(xué)在到中學(xué)報到后的第二天，溺水身亡時親人的哀傷……十多年過去了，他們都無時無刻不在我的記憶中重現(xiàn)，驚醒著我教導(dǎo)學(xué)生珍惜每個小小的生命。我好害怕這樣的悲劇再次出現(xiàn)在我工作的班級中！

同學(xué)們，生命是珍貴的，也是脆弱的。為了自己，為了家人，為了每一個關(guān)心你們的人，我希望你們一個個都能平平安安地陪著老師到地老，到天荒。若干年后，我們再相聚，全班45位仍然是那么的生龍活虎，那么的健康快樂，這也將是作為你們班主任的我，最大的幸福！

我很幸運，我的一篇為學(xué)生江宇星憂心嘆息的博文，居然能在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)那么多博友的關(guān)注和關(guān)心。大家的關(guān)懷，大家的良策，鼓舞了我去幫助江宇星同學(xué)的信心。在這里，我還要感謝全校老師在江宇星同學(xué)極端困難的情況下，伸出的援手，感謝全班同學(xué)的小小愛心。尤其要感謝的是我的博友漁人葉懷謙同學(xué)以及他的媽媽，博文《為了他》發(fā)布的當(dāng)天，他們就在我的博文后面留言，希望能給江宇星同學(xué)予以幫助。接下來，書信的問候和鼓勵，物資上的援助，給我們班寄來的一箱箱書籍，讓我的人生有了新的開始，讓我們大家從此打開了一個嶄新的世界，讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)的真情，人間的博愛。感受到了遠(yuǎn)方朋友的理解和支持。感受到了自身人格的魅力。作為班主任的我，一生能有如此的緣分和巧遇，我感到由衷的幸福！

三年來，我用心教導(dǎo)著你們，我用心感受著你們的成長。那一篇篇激情飛揚的日記作文，常常叫坐在辦公桌前批閱的我忍俊不禁；坐在教室里，和同學(xué)們一起，靜靜地聽著我給你們指導(dǎo)的廣播節(jié)目，那機智的起轉(zhuǎn)承合，那抑揚頓挫的播音，讓我感到了勞動的價值，讓我看到了夢想中的現(xiàn)實，讓我真實地體驗到了教育的力量；每天放學(xué)聽值日干部的“今天我值日”，越來越精妙的值日點評，成了我每天的享受；課堂里，看到你們因為老師一句小小的幽默而展示的笑臉，我感到心滿意足，看到你們對集體榮譽的熱愛和維護，我感到滿心的歡喜……一路走來，回想起你們點點滴滴的進步，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

好在第二天，第三天，許多家長給我發(fā)來短信，對我的一片苦心表示由衷的感謝。羅嵐同學(xué)和曾俊同學(xué)來到我身旁，幫我一起整理班級詩集和文集，完善學(xué)生的評價報告，就在那廢寢忘食的忙碌中，我又感受到了工作的幸福。

我很明白，只有陽光的生活，也不一定會是十分的精彩。因此，我的氣惱，我的煩悶，都變成了我多彩生活的一部分，變成了彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨，我相信，我能看到你們的自責(zé)，我能感受到你們的悔悟，作為班主任的我，仍然感到由衷的幸福。

大家知道，老師有七分溫柔三分兇狠，我知道，你們中記得老師三分的多記得七分的少，但我不介意。要是將來的某一天，你會跑來對我說，老師，我感謝你當(dāng)初那么狠狠地罵過我，那時我會很幸福!

我是個幸福的班主任，其實我的幸福來自很簡單的快樂，我能真誠做人，我能踏實做事，我能不斷學(xué)習(xí)，我能把一件簡單的而又有意義的事情，簡單地堅持下來?？鞓肪驮谖覀兤椒捕趾唵蔚纳钪小Ｋ晕以诖蠹耶厴I(yè)錄上寫下了我的口頭禪：快樂就好！

我真誠地希望，每個同學(xué)的明天都是幸福的，我就在你們的幸福中享受簡單的快樂。

最后，要告訴大家的是，我當(dāng)了你們?nèi)甑陌嘀魅?，我很幸福！我希望我也成為了你們快樂的理由。讓閱讀成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)陪伴身旁，讓優(yōu)秀永駐心間。這是我對大家的期待。作為今天是你們班主任的我，將來我仍會幸福著大家的幸福！

借此機會，我要再次感謝我的同事一如既往地對我的欣賞和鼓勵；我要感謝我的遠(yuǎn)方朋友不遠(yuǎn)千里給我們帶來的關(guān)注和快樂；我要感謝同學(xué)們對我的熱愛和信服；我還要感謝家長的理解和配合。

關(guān)于班主任畢業(yè)演講稿【篇2】

親愛的同學(xué)們：

大家好！

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間漫長的六年的時間也已經(jīng)到達(dá)最后的尾聲。今天，我們最后一次團聚在這里，一起回顧過去，為你們即將結(jié)束的童年生活做最后的告別！

時間是一本空白的書籍，在我們的成長中，他會記憶下我們所經(jīng)歷過的每一件事情?；仡櫸覀冞@六年來的時光，有開心，有喜悅，有幸福，也有失落。在xxx小學(xué)生活的這六年，是你們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷和體驗，也是你們踏上成長路上的最長的一段路途！在這里的一草一，都伴隨著你們一起度過的這六年的時光。你們即將展翅翱翔，但我們會留在這里，守住這些回憶和美好！

各位同學(xué)，你們馬上就要畢業(yè)了，作為你么的班主任，我感動十分幸福且自豪！在我的眼中，你們是一群年輕且活力十足的雄鷹，這六年的時光里，你們已經(jīng)豐滿了自己的羽毛，鍛煉了自己的翅膀！如何我們這些老師，也終于能目送著你們離開“巢穴”，飛翔自己理想的天空！

雖然，我們的內(nèi)心都有許多的不舍，我們作為你們的老師，也還有太多想要教會你們的事情。但是我們也十分的清楚！你們渴望著這片藍(lán)天，渴望著在飛出這片天空后，能夠看到更加廣闊的世界。為此，我們也只能觀望，相信你們都能利用自己的“翅膀”飛出人生的軌跡。

最后，作為班主任，我希望即使你們離開xxx小學(xué)，有一些事情依舊是不能忘記的：

1. 努力學(xué)習(xí)，累積知識

你們將會離開小學(xué)的校園，但在今后的道路上，你們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，并且會更加嚴(yán)格的考驗?zāi)銈儯〉?，我希望你們都不要害怕，也不要退縮，六年的小學(xué)生活讓你們都得到了充分的成長，你們的努力，已經(jīng)讓你們成為了一個個出色的小學(xué)畢業(yè)生！我相信，只要你們努力，奮斗！這些未來的難題一定難不倒你們！它們反而會成為你們進步的力量，帶你們飛往更高的地方。

2. 遵守文明，保持品德

同學(xué)們，成長是一件很漫長的事情。如今你們終于在小學(xué)階段畢業(yè)，但在未來的時間里，你們會在學(xué)習(xí)和生活中體會很多的事情。但無論怎樣，作為你們的老師，我希望大家都能自始至終都能保持自己良好的品德和修養(yǎng)，在生活中講文明，將禮貌。這不僅僅是一種習(xí)慣，更是你們一生的財富！

很快，你們就要出發(fā)了。雖然我們這些老師不能跟你們一起前進，但我們會一直留在這里，祝愿你們在未來的生活中，平安健康，學(xué)習(xí)進步！祝你們，一路順風(fēng)！

謝謝大家！

關(guān)于班主任畢業(yè)演講稿【篇3】

親愛的各位家長、小朋友們：

大家好!

回顧孩子們這些年在幼兒園的成長著實是令人感到欣慰的事情，作為本屆畢業(yè)班的老師之一也讓我與家長們共同見證的了孩子們的成長，不得不說看著孩子們隨著時間的流逝變得懂事可真令人高興啊，在孩子們即將從幼兒園畢業(yè)的時刻里我有很多的話語想要分享給他們。

還記得孩子們剛進入幼兒園的時候能夠感受到他們內(nèi)心的懵懂，畢竟是剛離開父母進入校園自然會對陌生的環(huán)境感到不適應(yīng)，那時的我十分積極地引導(dǎo)孩子們熟悉幼兒園的一切，因為能夠感受到肩上職責(zé)的重要性才會在教學(xué)工作中認(rèn)真對待，畢竟家長也是選擇相信幼兒園的老師才會選擇將孩子交給我們，所以為了不讓家長們感到失望也得努力做好教學(xué)工作，因此無論是生活常識還是基礎(chǔ)知識的教導(dǎo)都能夠用心對待孩子，而且對于孩子們在學(xué)習(xí)過程中提出的問題也會耐心進行解答，在我看來孩子們能夠在課堂上積極回答問題便代表著他們已經(jīng)認(rèn)可了自己。

當(dāng)孩子們開始適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后我便開展了不少活動，無論是戶外活動的拓展還是親子活動的聯(lián)動都是為了讓他們認(rèn)識這個世界，而且當(dāng)他們接觸的事物越多便意味著孩子們在學(xué)習(xí)的過程中形成了獨特的見解，不得不說這項工作的完成意味著孩子們的學(xué)習(xí)取得了很大突破，而且通過與孩子們之間的互動也讓我逐漸加深了與他們之間的情感，對此我只能感激孩子們在教學(xué)工作中對我的那份信任，而且我也經(jīng)常和孩子們講解書中的故事并教導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ觥?/p>

在孩子們畢業(yè)之際也讓我的內(nèi)心充斥著不舍的情緒，畢竟三年來的陪伴早已讓我們班級融為了一個難以分割的集體，但是我也祝愿他們能夠盡快步入小學(xué)從而結(jié)識新的伙伴，畢竟孩子們總會長大并離開老師和父母的庇護，所以我也只能夠默默祝愿并希望孩子們能夠快些成長，也許這便是作為幼兒園教師誠摯而樸素的愿望吧，當(dāng)然我也很感激家長們的到來能夠讓孩子們擁有展現(xiàn)自我的機會，在以后的學(xué)習(xí)生活中也希望家長們能夠多鼓勵孩子。

我始終相信在幼兒園聽話懂事的孩子們步入小學(xué)以后能夠同樣做到這點，正因為內(nèi)心有著對孩子們的牽掛才希望他們畢業(yè)后能夠有著更好的成長，所以希望孩子們能夠拋去內(nèi)心的顧慮并不斷向著你們的未來奔跑吧。

謝謝大家!

關(guān)于班主任畢業(yè)演講稿【篇4】

初三的同學(xué)們：

大家好!

今天，我代表全體高三老師，跟大家說幾句話。于丹教授說：人生是要有些儀式感的。在二中的校園里，你經(jīng)歷過開學(xué)典禮，成人儀式，現(xiàn)在又站在了畢業(yè)典禮的舞臺上?！案咧挟厴I(yè)”這四個字，概括了你十二年求學(xué)路的風(fēng)雨歷程，承載了父母老師多年的關(guān)懷與期待。在這個儀式中，老師要跟你們說說離別，談?wù)勎磥怼?/p>

說到離別。我最想說的是：感謝!感謝命運讓我有幸成為你的老師，有幸能在千萬人之中認(rèn)識獨一無二的你，有幸參與你高中黃金時段的學(xué)習(xí)，有幸聽你叫我一聲“老師”!

忘不了你求知時渴望的雙眸，忘不了你運動時揮灑的汗水，忘不了你成功時激動的吶喊，也忘不了你失落時緊皺的眉頭。是你，在老師嗓子不舒服時，悄悄地放講臺上一盒藥;是你，在老師聽課時，默默地遞來帶著體溫的坐墊;是你，每天到辦公室報到，幫忙倒掉垃圾;是你，在老師節(jié)日時，在黑板上寫滿祝福! 善良的你，堅強的你，敏感的你，豪爽的你，調(diào)皮的你，成熟的你……都成為了老師心中抹不去的印記!

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,那些回憶雖然清晰，卻已漸行漸遠(yuǎn)。一首小詩最能代表老師們此刻的心情：半是喜悅，半是悲哀，最難與人言的是慈母的情懷，盼望果子成熟，成熟了——又怕掉下來!三年一個輪回，我們比尋常父母更多地品嘗了離別的酸楚。雖然三年前的初次相遇，就注定了今天的別離，然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些心慌意亂，無所適從。有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛始終放不下，關(guān)于未來還想再啰嗦幾句!

我想說畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。老師希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍，希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!

相聚不知時光短，別離才知情誼濃，當(dāng)熟悉的校園成為你們眼中漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景，不管你喜不喜歡，第二中學(xué)都注定成為你生命中的一部分!畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，在這里經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財富，值得每個人終身懷念。記得?；啬感？纯矗蠋焸円恢倍荚谠氐戎?

最后，祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢想成真!謝謝大家。

關(guān)于班主任畢業(yè)演講稿【篇5】

和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻，我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來母?？纯矗感Ｓ肋h(yuǎn)記得你們，永遠(yuǎn)歡迎你們!

三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過生命歷程中重要的時光。“天一”是你們騰飛的起點，愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

三年的時光，在不知覺中已悄然而去，在一起相處的日子里，我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班創(chuàng)造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲，并將此永遠(yuǎn)銘記于心。在分別之際，祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章!有空?；啬感？纯础?/p>

三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚帆遠(yuǎn)航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活!

很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福!

三年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。

在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現(xiàn)在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們，愿快樂與你們同在!

整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。

親愛的同學(xué)們!身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!請記住，老師，永遠(yuǎn)深愛你們!”

關(guān)于班主任畢業(yè)演講稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天，我十分榮幸能作為教師代表，在這里歡送即將畢業(yè)的同學(xué)們，衷心地祝賀大家大學(xué)畢業(yè)。你們馬上要離開這個熟悉的校園，離開你們朝夕相伴的同窗好友，離開始終給你們無私關(guān)愛的老師，投入到開放、競爭的社會潮流中，接受一個全新的挑戰(zhàn)，也開啟了一個新的人生征程，我代表武昌職院全體教師祝賀你們!

最近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，大家先是忙工作，忙應(yīng)聘，忙期末，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時。有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。

有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶?！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標(biāo)志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，同學(xué)們，你們所處的是一個紛繁復(fù)雜的社會。不管那些明星們有沒有分手，請你們繼續(xù)相信愛情;不管生活的壓力大得傷不傷得起，請你們相信成功需要付出和磨練;;不管你有沒有親朋好友叫李剛的，請你們相信社會總有公義在。你們面臨著歷史性的機遇，每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。

然而，這正是需要你們挺身而出的時候。

首先，不要過分抱怨。在學(xué)校里抱怨一點，吵鬧一些，學(xué)校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門，離開學(xué)校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有峰回路轉(zhuǎn)之時。大家要承認(rèn)，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠，大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。

其次，學(xué)會適應(yīng)社會。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式?，F(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識，也只能占整個人生所需要的知識的一小部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去適應(yīng)社會，融入社會，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你的勞動與貢獻(xiàn)。社會奉行的自然法則是：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環(huán)境也許是無法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。

第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。大學(xué)時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。人生總得需要一個目標(biāo)。這個目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。

第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗，;面對艱辛的生計和復(fù)雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠(yuǎn)沉默的。

一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己?，F(xiàn)在需要大家做的是：點擊一下刷新鍵，一切從零開始。

六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣的季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，武昌職業(yè)學(xué)院注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，武昌職業(yè)學(xué)院不能也無法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學(xué)們銘記的日子。從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新階段，作為教師代表，我再次祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安!武昌職業(yè)學(xué)院會像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)心、牽掛著你們，許多年后你可能會發(fā)現(xiàn)當(dāng)年教過你或者你接觸過的老師還記得你，你的故事還有人談起，昌職的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。同時更希望你們帶著我們武昌職業(yè)學(xué)院所有老師的無限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開創(chuàng)你們自己想要的未來，創(chuàng)造自己的明天。請相信：“世界屬于你們”“明天屬于你們”!?；丶铱纯窗?，親愛的同學(xué)們!

謝謝大家!

關(guān)于班主任畢業(yè)演講稿【篇7】

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

你們好！

三年前，我們師生懷著共同的理想和目標(biāo)相聚于友蘭中學(xué)。三年來，我們并肩攜手一路走來，在前行的道路上，同學(xué)們有過歡樂，有過淚水，也有過憂傷。挨過老師的訓(xùn)斥，聽過老師的低聲細(xì)語，有過與老師的短暫爭執(zhí)，甚至因家長的責(zé)備，使自己內(nèi)心失落、惆悵徘徊。但不管怎樣我們終將走近高考?，F(xiàn)在我們面對面站在一起的時候，還有誰不認(rèn)為它是我們難忘的經(jīng)歷？又有誰不認(rèn)為它是我們?nèi)松贸痰囊还P寶貴的財富呢？

離別如期而至，感覺如此匆匆。三年太短暫了，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間小小的爭執(zhí)、師生間的輕輕碰撞都是心靈交匯的火花，當(dāng)我們終于明白老師嚴(yán)厲批評的背后是如此殷切的期望，當(dāng)我們終于明白家長責(zé)備的背后是內(nèi)心摯愛的時候，離別已經(jīng)來臨。

三年彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長河中的重要階段，高中畢業(yè)對你們來說僅僅是人生旅途中的驛站，要成為國家真正的棟梁還任重道遠(yuǎn)。作為母校，作為見證你們成長的師長真誠的祝愿你們高考順利，祝你們未來的一切如意。我期盼，你們能彼此關(guān)愛，相互扶持。三年同窗情誼是你們?nèi)松凶畲蟮囊还P財富，即使畢業(yè)分手，即使遠(yuǎn)隔天涯，也望你們在今后的航程中攜手并進，一起遠(yuǎn)航。

親愛的同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼未來，是一個新的征程的開端。母校其實是一座恬靜的港灣，明天你們將在這里起航，去譜寫更加壯麗的人生篇章，去實現(xiàn)更加絢麗的人生夢想。

最后，祝同學(xué)們高考凱旋，愿同學(xué)們在人生道路上一路高歌、大展宏圖！

謝謝大家！

關(guān)于班主任畢業(yè)演講稿【篇8】

尊敬的歐書記、林校長、各位擔(dān)任和未擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教師同仁們、自豪的父母們，親愛的__屆全體畢業(yè)生同學(xué)們:

大家好!

昨天上午接到學(xué)校有關(guān)部門的通知，要我在今天的畢業(yè)典禮上作為教師代表講話。我的第一反應(yīng)是：“不會吧!”。因為我清楚我并沒有充分的資格作這個教師代表，我既沒有給你們上過什么課以獲得你們廣泛的尊敬，也沒有做出什么驚天地、泣鬼神的偉業(yè)可以作為你們的表率。再者我也沒有經(jīng)歷過這么大場面的考驗，實在膽怯的很，擔(dān)心講不出像根叔那樣既哲理深厚又讓大家興奮的話語，若有半點掃興，豈不罪莫大焉!所以一開始也力圖婉言推謝，但沒有被批準(zhǔn)。大家也都知道，上級安排的任務(wù)只有全力以赴去完成，哪有推脫的道理，領(lǐng)導(dǎo)說你行，你還不行嗎?

當(dāng)天還有其它更急迫的任務(wù)要完成，只好晚間挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備講稿，直到夜半三更也沒有想出什么宏篇大論的主題，最后決定放棄主題，隨意識流說說心里話。講稿也來不及送領(lǐng)導(dǎo)審閱了，講得不對的地方，除文責(zé)自負(fù)的原則外，還請大家批評和指正。

第一，我要感謝全體畢業(yè)生同學(xué)們，是你們的畢業(yè)才使我有這份榮耀向你們?nèi)w同學(xué)講話。此時此刻，我站在臺上，你們坐在臺下，但我們有一點是共同的。對我是第一次在一個著名的大學(xué)，而且是我的母校的畢業(yè)典禮上講話，而對你們則是即將離開學(xué)校，開啟人生舞臺的重大典禮，都是處女秀。二十九年前的今天，我也坐在這個風(fēng)雨操場的某個位置，看起來其貌不揚的一個男孩，但內(nèi)心充滿著激情與期望。

其后的二十九年間，從中國到歐洲再到北美，游學(xué)于哈佛等若干大學(xué)，走過了大半個世界，見識了無數(shù)美麗風(fēng)光，經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷成長為兩鬢斑白的中年男人并且又回到這片曾經(jīng)熟悉的校園任教。我花了整整二十九年從臺下走到臺上，當(dāng)然不是什么了不起的成就。但我總是在努力一步步向上走來，這一點絕沒有辜負(fù)母校對我的培養(yǎng)和期望。至少，我驕傲，我是重大人!我相信，今天在座的所有同學(xué)也會天天進步，許多同學(xué)進步的步伐會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，不需要很久，也許在母校90或100華誕時，你們中就會涌現(xiàn)出大批杰出的人才!這就是我們常常說的“今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪”的含義。

第二，我想說的是，同學(xué)們就要離開母校了。母校對于我們每一個在此接受過教育的人而言就如同母親一樣永遠(yuǎn)割舍不掉。不管我們當(dāng)初是如何來到這個學(xué)校的，我們在這里接受教育，獲得生存必須的職業(yè)技能，更重要的是成長了人生的智慧。正如哈佛大學(xué)一個校門入口處刻寫的“entertogro”----charlesw.eliot,harvardpresident,1901。所以可以說我們真正的人生是從這里開始的，也許有的同學(xué)的愛情也是從這里開始的呢!我常常講，人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的，只有大學(xué)畢業(yè)典禮只此一次，不可再來。

國內(nèi)外大學(xué)，尤其國外大學(xué)對畢業(yè)典禮都是極其重視的，因為其不可重復(fù)性。許多父母、親朋就算長度旅行也要親臨見證這一關(guān)榮的時刻。去年，我兒子從多倫多大學(xué)畢業(yè)，我也不遠(yuǎn)萬里前去參加。而同學(xué)們畢業(yè)離去后，母校就像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)心、牽掛著你們，許多年后你可能會發(fā)現(xiàn)當(dāng)年教過你或者你接觸過的老師還記得你，你的故事還有人談起，母校的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。這是在血緣關(guān)系之外的另一種母子淵源關(guān)系，其忠誠度有時甚至超過血緣的母子關(guān)系。所以，我們不可能忘記母校，更不可能不愛母校!

第三，我想說的是，同學(xué)們離開母校就要步入社會。我們重大辦學(xué)的一貫宗旨就是“研究學(xué)術(shù)，造就人才，佑啟鄉(xiāng)邦，振導(dǎo)社會”。我個人以為，這是我知道的全世界范圍內(nèi)最好的大學(xué)宣言。而這里面，我認(rèn)為前兩條主要是我們教師的職責(zé)。如果我們不能產(chǎn)生一流的研究成果，不能培養(yǎng)一流的人才，我們就辜負(fù)了同學(xué)們和你們父母對重大的厚愛，就不配做你們的老師，這一條可以說天天鞭策著我自己，不敢懈怠。

而后兩句，對于學(xué)校也是責(zé)無旁貸，但我認(rèn)為更是同學(xué)們肩負(fù)的重任。因為同學(xué)們源源不斷地從母校走出去，奔向五湖四海，通過你們的行為，服務(wù)于廣大的社會，推動國家的進步和人民幸福的提高。前面說過的哈佛大學(xué)同一校門的出口面就刻著這樣的文字“departtoservebetterthycountryandthykind”，可以說有異曲同工之意。

當(dāng)然，同學(xué)們走上人生旅途后會發(fā)現(xiàn)，前路可能并非平坦，還可能荊棘叢生。但這也正是人生的奇妙之處。人生的燦爛只有在回望中才在可能出現(xiàn)，所謂“陽光總在風(fēng)雨后”，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”都是前人反復(fù)咀嚼出來的味道。同學(xué)們處于一個快速變革的時代，價值多元化和急功近利的心態(tài)容易使人喪失對挫折和失敗的抵抗力，尤其是對于從小受到寵愛和成長順利的孩子。

我在這里想告訴大家，沒有經(jīng)過挫折的人生注定是脆弱的，就像好鋼是鍛打出來的一樣。同學(xué)們?nèi)绻郧皼]有準(zhǔn)備好，那從今天起就要做好充分的思想準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好將每一次挫折作為下一次成功的前奏。我最近看到《哈利波特》的作者羅琳應(yīng)邀在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講，她就避而不談她的成功經(jīng)歷，而是大擺她曾經(jīng)受過的挫折的龍門陣。她認(rèn)為，她通過挫折和失敗才認(rèn)識到和做回到真正的自我。有興趣的同學(xué)可以找來看看。我自己對她的見解是感同身受的，因為也有過許多挫折和失敗的經(jīng)歷，但精神上卻是愈挫愈奮，最后還是收獲多些的。

過幾天就是建黨90周年紀(jì)念日了，共產(chǎn)黨90年的歷史告訴我們，只有堅持奮斗，才會有最后的勝利。有的同學(xué)可能看了最近拍的《建黨偉業(yè)》這部電影，我就經(jīng)常想，當(dāng)年多么險惡的一個環(huán)境，這么一個黨從無到有，從小到大，最終成就一番偉業(yè)!其間的艱難和挫折我們現(xiàn)在絕對難以體會，如果我們有他們當(dāng)年十分之一，哪怕百分之一的堅忍不拔的精神，那還有什么是我們不可以做成呢!

最后，但不是最次要的，我想說，同學(xué)們行完今天的典禮后一定要堅持強身健體，保持心情愉快。這個話，有的同學(xué)會覺得婆婆媽媽的。但真理并不總是掌握在少數(shù)人手里，說了一千遍的也不一定就是謊話。作為一個研究生物醫(yī)學(xué)工程的，我認(rèn)真地告訴同學(xué)們，有確實的科學(xué)證據(jù)證明健康要從青年時代做起，其效果才持久和高效，不要等到年齡大了，身體出狀況了才覺得健康重要了，這方面我自己也是深有體會的。健康是一切幸福的基礎(chǔ)，保持健康不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會負(fù)責(zé)。哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的大理石墻上就用包括中文在內(nèi)的六種語言刻下世界衛(wèi)生組織憲章中“享有可以達(dá)到的最高標(biāo)準(zhǔn)的健康是每一個人的基本人權(quán)”的宣言。

臨別，送大家一句李白【行路難】中的詩句：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保Ｍ瑢W(xué)們身體健康，生活愉快，工作或?qū)W習(xí)順利，并請大家常與母校老師聯(lián)系，常回母?？纯础?/p>

謝謝大家!

關(guān)于班主任畢業(yè)演講稿【篇9】

同學(xué)們：

大家好！

昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進x中，陽光是你們的風(fēng)采；今天，你們在x中收獲了累累碩果，掌聲回蕩在天外。

此時此刻，看著xx本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字，我很激動。請允許我代表xx屆xx個畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀！你們無愧于x中度過的三年金色時光，今天，你們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，你們是好樣的！

三年高中生活，雖然即將過去，但想起我們xx個班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前；操場上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前；走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前；每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前；家長會上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時回不去，班主任就是你們溫暖的家；同學(xué)之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員；學(xué)習(xí)上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人；生活有困難了，班主任就是你們強有力的后盾……

三年來，我們朝夕相處，每一個班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松砷L的關(guān)鍵時刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。三年來，看著你們一點一點地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的x中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂在眼，更快樂于心。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長起來了，就是對我們每一個班主任工作的最大回報，謝謝你們！

桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場下這xx名高中畢業(yè)的雛鳳，在未來的打拼中一定會創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。而我們也可以毫不夸張地說：今天你們以x中人為榮，明天你們必將是x中人的自豪！同學(xué)們，你們說是嗎？

同學(xué)們，作為你們的班主任，我們永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)祝福著你們，永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬里走不出母校的時空，x中是你們心中的永恒；千里萬里走不出母校的時空，你們永遠(yuǎn)是x中燦爛的笑容。

謝謝大家！