那盆花作文

那盆花作文集合。

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，借助寫作文我們可以把心中的話表達(dá)出來，只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦文章呢？小編花時(shí)間專門編輯了那盆花作文集合，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

那盆花作文 篇1

清晨，我路過花店旁，蘭花綻放在枝頭，宛如粉紅色的蝴蝶，宛如一個(gè)穿著粉紅色的仙女。蘭花的味道沁人心脾，十分惹人喜愛。一陣風(fēng)吹來，蘭花隨風(fēng)搖曳著，發(fā)出沙沙沙的聲音宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。

風(fēng)輕輕地拂過，蘭花便隨風(fēng)搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時(shí)刻，也會(huì)頓覺明凈與清涼。我仿佛也變成了一朵蘭花，在風(fēng)中舞動(dòng)著。點(diǎn)點(diǎn)繁星綴在夜幕，朦朧的月光如流水一般，靜靜地散在枝葉上，那美麗的蘭花此時(shí)宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，又宛如一只粉紅色的蝴蝶。這時(shí)，你可以嗅著花香，看著明月~享受著月光的撫摸，這一切都是多么的安祥與美好。

我愛蘭花，不僅因?yàn)樗幕ㄏ?。聽別人說，蘭花從冬季就開始孕育花苞，直到夏天才綻開笑臉，而蘭花的葉子，雖然歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，卻絲不銳氣。

正如詩中寫道：雪魄冰花涼氣清，曲欄深處艷精神。一鉤新月風(fēng)牽影，暗送嬌香入畫庭。我愛蘭花！

那盆花作文 篇2

后天是母親節(jié)，我上完課，并麻溜寫完作業(yè)，我要去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給天天陪我聽課，檢查作業(yè)的老媽尋個(gè)禮物，或者去花卉市場(chǎng)買束花送給我的老媽。

突然，在街道一旁聚著一盆盆的花兒，顏色十分鮮艷，香味撲鼻而來。人從這里走過時(shí)，似走在仙境中，花香陣陣芬芳撲鼻。一位老人坐在一個(gè)低矮的小椅子上，在看著這些清香嬌艷的花兒，身旁還放著一盆白蘭花。我深吸一口氣，蘭花的清香直入胸腔，肺腑瞬間一下甘甜了很多。

“這花怎么賣?”我問她。老人一愣，指著花搖了搖頭?！斑@些花我不賣?！薄安毁u?！蔽也唤獾赝t望她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出笑容說：我把花擺這兒只不過為了讓人們聞一聞，這花多香呀!讓過往的行人，看一看在這條擁擠的小街上，還有這鮮麗的花兒，路過之人就會(huì)好心情!”我說：“您就為了這，這要是賣了不知道能賺多少錢呢?”“小姑娘，為什么凡事都為了錢呢?我這樣讓路人吸一口花香，賞一下花美，心情愉快了，不好嗎?”

我一聽，一種羞愧難以言表，涌上心頭。是呀!為何我們總是懷有功利心呢?為何我們總是一切向錢看?為何我們不能心懷一份大愛呢?

我向老人要了一朵白玉蘭和五朵康乃馨。走時(shí)我將那朵白玉蘭別在胸前。這沁人心脾的清香提醒著我相要一直潔白，大方。也將康乃馨送給了媽媽，希望她能夠一輩子健健康康，像康乃馨一樣美。

我將一直記得老人的那些話，相信這些話會(huì)一直給我?guī)砹藢庫o、淡泊與她的美好想法。我不知那朵白玉蘭會(huì)香多久，但這段記憶將永遠(yuǎn)存在我腦海中。

那盆花作文 篇3

我家有許多花，紅的似火的雞冠花，鮮艷美麗的月季花……但我最喜歡的卻是一種叫玻璃翠的盆花。

玻璃翠，細(xì)細(xì)的花莖，稍徽帶著點(diǎn)紫紅色，半尺來高，枝條向外伸展。我喜歡玻璃翠那一片片嫩綠的葉子，更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。初春，大地剛剛?cè)旧宵c(diǎn)綠色，玻璃翠米粒似的小芽便慢慢地舒展開，成了黃綠色的小葉子。微風(fēng)吹來，葉子左右擺動(dòng)，顯得那么嬌嫩。兩三天過后，葉子變綠了，綠得仿佛一小片無瑕的翡翠。葉面閃閃發(fā)亮，真是叫人一看就人了迷。再過幾天，由于太陽光的作用，玻璃翠那鋸齒般的葉邊變紅了，就像給綠葉鑲上了一個(gè)美麗的花邊。漸漸地中間也出現(xiàn)了紅色的斑點(diǎn)，像是在玉盤中撤上了紅色的珠寶。十多天過去了，整片葉子都變成了綠里透紅的顏色，多么奇特。

夏天，玻璃翠長(zhǎng)出七八片葉子的時(shí)候，小花便布滿枝頭。那些快要開放的花骨朵，有的像害了羞的小姑娘，紅著臉低下了頭；有的像頑皮的小男孩，藏在綠葉中，到了盛開的時(shí)候，它們才高高掛在枝頭，像是想叫別人夸獎(jiǎng)它美麗。開放的花朵由四片粉紅色的花瓣組成，兩片大一點(diǎn)的，兩片小一點(diǎn)的，黃色的花，像一根根黃絲線，立在粉紅色的花瓣中間，散發(fā)出陣陣清香。這些花看上去各有各的姿態(tài)：有的.像一把小傘，有的像一個(gè)小燈籠、還有的像向四周張望的小孩。玻璃翠每長(zhǎng)一節(jié)，便開一簇花，每簇由四五朵小花組成。瞧，枝頭上這一簇，那一團(tuán)，朵朵小花都像親密的朋友，難舍難離，又像久別的朋友在擁抱，好看極了。

深秋以至人冬，一些花草漸漸枯萎了，而在這個(gè)時(shí)期的玻瑞翠，對(duì)著濃箱，葉子卻變更紅了。小花照樣開，似乎沒有感覺到寒冷的來臨。啊，玻瑞翠，你不僅有嫵媚的姿態(tài)，而且有秋菊那樣的性格和頑強(qiáng)的生命力。

我由衷地愛你——玻璃翠。

那盆花作文 篇4

這是一個(gè)陽光明媚的早晨。蝴蝶在花叢中飛來舞去，鳥兒在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠。俗話說得好，民以食為天。食物嘛當(dāng)然要去買嘍。這不，王奶奶就開始行動(dòng)了，她手里提著個(gè)大袋子?？此蔷袷愕臉幼?，仿佛在想：這么好的時(shí)光，可不能讓它白白流過。

王奶奶剛走后不久，一陣啪的響聲傳入了人們的耳朵。這是怎么一回事呢?仔細(xì)環(huán)視四周一圈后，才發(fā)現(xiàn)，噢，原來是丁丁和迪迪的足球打碎了王奶奶家的花。這可怎么辦呀?丁丁和迪迪很為難。突然，他們把頭一拍，各跑向一方，好像想出了一個(gè)好辦法。過了一會(huì)兒，他們倆人捧來了兩盆花，而且是一人一盆。噢，他們?cè)瓉硎窍氩捎靡砸毁r二的方法。真是兩個(gè)咦，這話才說到一半，他們兩個(gè)怎么又跑了?又過了一會(huì)兒，他們又拿來了兩樣?xùn)|西。猜猜是什么?對(duì)了，真聰明，就是掃把和畚箕。掃把當(dāng)然得掃地，我洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦看，這不是掃起來了?不一會(huì)兒，丁丁和迪迪就大功告成了。

啊，這么久了，王奶奶也應(yīng)該回來了吧?說曹操，曹操就到王奶奶回來了?？墒撬齽倓傋叩酱翱?，就驚呆了，因?yàn)樗吹搅藘膳韪r艷的花。同學(xué)們，還是你們來告訴王奶奶為什么吧。

那盆花作文 篇5

熊貓奶奶是森林城市中年齡最高的媽媽。她喜歡養(yǎng)花，所以她在自家院子里養(yǎng)了三盆花；月季花，玫瑰花，百合花。熊貓奶奶視花如命，對(duì)待花朵就像對(duì)待自己的女兒一樣，對(duì)它們百般疼愛。在熊貓奶奶的百般呵護(hù)下，三盆花健健康康的成長(zhǎng)。

但是熊貓奶奶為三盆花操盡了心，不主動(dòng)休息，終于累到了。熊貓奶奶進(jìn)了森林醫(yī)院，河馬醫(yī)生對(duì)熊貓奶奶說：“熊貓奶奶，您這么大年紀(jì)了，不要干活了，應(yīng)該多注意自己的身體。”熊貓奶奶在醫(yī)院里住了三個(gè)月，這三個(gè)月里，她是身在曹營(yíng)心在漢，心里老惦記著家里的那三盆花。

終于出院了，她以為自己的三盆花全枯死了，可是回到家里一看，三盆花還是健健康康的，只是她看見三盆花旁邊坐著三只小松鼠，一只花背小松鼠說：“我拿蓮蓬給月季花澆水?！币恢淮笪舶托∷墒笳f：“我拿荷葉給玫瑰花澆水?！币恢换ㄎ舶托∷墒笳f：“我拿葫蘆給百合花澆水。”最后他們一起說：“住熊貓奶奶身體健康，萬壽無疆?！毙茇埬棠绦χf：“謝謝你們”

那盆花作文 篇6

我家有一盆花，它在我家以經(jīng)很多年了，但它又不是一盆“花”，因?yàn)樗鼜膩頉]有開過一朵花。

這盆花就是一個(gè)仙人球，這個(gè)仙人球十分大，占滿整個(gè)花盆，它之所以這么大，和媽媽的`辛勤勞動(dòng)是分不開的，仙人球剛買回來時(shí)，十分小，像一個(gè)小絨球似的，經(jīng)過媽媽一段時(shí)間的培育，仙人球才開始迅速生長(zhǎng)，才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

仙人球全身碧綠，上邊滿是一根根黃色的刺，仙人球的形狀像一個(gè)小地球，它表面突起一道一道像經(jīng)線一樣均勻的“鋸齒狀山脈”，“山頂”上又長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的小絨球，絨球從大到小排列著，在絨球上長(zhǎng)出一根根硬硬的刺，刺較寬，一面很平滑，另一面則是鋸齒狀。刺是從頂上往下長(zhǎng)，剛長(zhǎng)出的刺是雞蛋黃一樣的顏色，越往下越淺，刺越老，這樣的刺還可以當(dāng)針呢。

這盆花不僅如此，它還可以放出氧氣，供我們利用，所以我十分喜歡它。

那盆花作文 篇7

今天，是一周中的第一天，我和XX一起來到學(xué)校，由于廖慧負(fù)責(zé)開門，所以我們?nèi)サ暮茉纭?/p>

一進(jìn)了班，我們就開始忙碌起來，我不是學(xué)科長(zhǎng)，所以，事兒自然少一點(diǎn)。一會(huì)兒后，我看見了一位同學(xué)抱著一盆花走進(jìn)了教室，我心想，這是誰呢？好奇心讓我不得不去仔細(xì)看看，我連往前邁了兩步，看到了，原來是全力以赴組的XXX同學(xué)?。≈灰娝种斜е桥杌ǎ痪o不慢的走到了窗臺(tái)旁邊，將手里的花放到了離自己不遠(yuǎn)的那個(gè)窗臺(tái)上。我知道了，原來，他是自愿拿來了一盆花，為班級(jí)綠化做貢獻(xiàn)?。】粗桥杌ㄩL(zhǎng)得不錯(cuò)，我就不由自主的走近看了看。我看到這種花的葉子非常的長(zhǎng)，花雖然不多，但是異常漂亮，花是淺粉色的，花瓣把花蕊包得里三層外三層的，花蕊是淺黃色的，真不知道，過兩天蝴蝶活了以后，會(huì)不會(huì)把蝴蝶招來。如果真的有，那我們班不是更有活力了嗎？

我想：雖然有的老師不喜歡我們班，但是，我們有集體榮譽(yù)感。我們知道，一根筷子，一掰就掰斷了，可是，如果要是一把筷子掰的話，就不容易掰斷了，所以說，集體的力量是強(qiáng)大的。

那盆花作文 篇8

班級(jí)的窗臺(tái)上擺著許多同學(xué)帶來的盆花，多數(shù)是馬蹄蓮。因?yàn)檫@種花葉子茂盛，并且好養(yǎng)活，所以很多同學(xué)買它。窗臺(tái)上清一色的馬蹄蓮顯得很單調(diào)。

一天，一個(gè)男同學(xué)帶來了一盆漂亮的花。狹長(zhǎng)的綠葉中伸展出許多紅艷的花朵，為教室平添了許多的色彩。我們圍前圍后地看，一問名字，誰也不知道。

一個(gè)女同學(xué)說：就叫它漂亮花吧！一個(gè)星期一的早上，那盆漂亮花竟然面目全非。原來直立的莖全都倒下了，正好沿著盆邊趴了一圈，耷拉著頭，葉子也蔫巴巴的。引以為豪的花朵更是失去了往日的風(fēng)采，落了一窗臺(tái)的花瓣，沒有落的也沒精打采。

這是為什么呢？原來它是非常怕旱的花。

由于星期六和星期日兩天沒有澆水，再加上星期五的值日生又疏忽了，忘了臨走多澆些水，才使它變成這樣。一個(gè)同學(xué)說：趕快搶救！她把這盆花澆足了水。有的同學(xué)說：澆多少也沒有用，它都死了！這盆花的主人有些淚汪汪的，因?yàn)檫@是媽媽在花市為他挑的最漂亮的一盆花。

他很想為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，可是沒有想到才幾天這花就死了。老師摸著他的頭，說：別著急。它一定會(huì)重新燦爛！他半信半疑地說：會(huì)嗎？這次老師堅(jiān)定地說：一定會(huì)！我想其實(shí)老師自己心里也沒有底，它十有

八、九不會(huì)活了，但是為了安慰這個(gè)傷心的男同學(xué)只好這樣說。這回值日生可認(rèn)真了，每天都給這盆垂死的花（其實(shí)在我們的眼中它已經(jīng)死了）澆足水。不知不覺，日子一天天過去了。

不知是哪一天早晨，我來到教室。看到大家沒有像往常那樣在自己的位置上乖乖地上早自習(xí)，而是都圍在窗臺(tái)旁，并且還在談?wù)撌裁?。我一看原來是那盆花又漂亮了?/p>

那暗紅的莖筆直地立著，葉子雖然沒有以前茂盛，卻也清新可愛。更值得一提的是紅艷艷的花朵開了一盆，還有許多含苞欲放的花骨朵。

它怎么又活過來了？我們都沒有注意到?；ǖ闹魅四莻€(gè)男孩，眼里還有淚！他對(duì)老師說：老師，您說對(duì)了，漂亮花又燦爛了！等我們看完了，議論完了，回到座位上，老師問道：孩子們，這盆花死而復(fù)活，你從中受到什么啟示？有的同學(xué)說：花是需要護(hù)理的。你關(guān)心它，給它澆水，它就會(huì)活；你不關(guān)心它，它就會(huì)死。

有的同學(xué)說：對(duì)！你關(guān)心它，它就會(huì)開花。它就會(huì)給你帶來好處，那就是美！有的同學(xué)說：這盆花表面上看是死了，可是它的根沒有死。給它澆點(diǎn)水，它就活了。

它的生命力可真強(qiáng)！還有的同學(xué)說：這盆花由于缺水，一下子就死了?？伤钸^來又變漂亮經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間。就好像破壞什么很容易，做成功一件事就很難！是啊，世界上的事，不只花是需要護(hù)理的。

任何事都要付出艱辛的努力、辛勤的汗水，甚至還有淚水，才會(huì)成功。這樣的成功會(huì)給人們帶來成就感。你付出了，必然會(huì)得到回報(bào)。

就像這盆漂亮花一樣，你給它澆水，它就向你奉獻(xiàn)美麗。還有，它表面上看起來已經(jīng)死了，卻又奇跡般地活過來了。它多么頑強(qiáng)！我們做人也要這樣，無論多大困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)！愿那盆花永遠(yuǎn)燦爛！

那盆花作文 篇9

人間繁花開謝，得人世清曠從容。

——題記

這周，課室里多了一位小姑娘。一襲紫色的長(zhǎng)裙，款款而立。像是剛出塵的淑女，溫文爾雅，面露羞怯，素素妝，淡淡笑，獨(dú)具風(fēng)情。也像是京城里的大家閨秀，濃妝淡抹，落落大方，高傲得不愿低頭。

我有好幾次想和她說說話，可她總在沉睡，理都不理我。

這幾天好冷，冷風(fēng)直往衣服里灌。這小姑娘穿得那么薄，不知道會(huì)不會(huì)冷？我有些擔(dān)憂地去看她，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)是我多慮了。

她紫色的長(zhǎng)裙不知什么時(shí)候張開了。一點(diǎn)也沒有因?yàn)楹涠j廢的樣子，反而陽光活潑。明明生長(zhǎng)在冰冷的清水中，卻一點(diǎn)也不受影響，反而溫暖、明媚。

“來看我嗎？”她淡淡地笑。笑意在冬季蕩漾，眉眼深處有一抹恬靜。

這個(gè)小姑娘給我?guī)淼膲?mèng)幻，如三月桃花水，漫漫蕩蕩，讓人不知其終涯。

我想多與她待一會(huì)兒，可是才開了沒多久，她就又悄悄地沉睡了過去。

不在乎別人的看法，我行我素，只是專心做好自己該做的事。

回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。

這就夠了。哪怕輝煌只有一秒，只要能艷壓群芳，用一生的時(shí)間去積淀也是值得的。哪怕歲月以刻薄與蕪雜相欺，也讓我們與生命中的慷慨和美好相愛。

偶然又想去看她，我的小姑娘。她的睡顏在暮色中是那么安然。淡淡的紫色與窗外夕陽交織，被裁剪得極薄的暮光籠在她身旁，像鍍上了一層金。

如果她醒著，會(huì)不會(huì)驚喜地說：“又來看我嗎？”

不問塵世，不被困擾。

若能在一方水土中敢笑敢老，若她心中的風(fēng)景我眼中都看到。

那想必有朝一日，我也能像我的小姑娘一樣落盡世間所有悲歡吧。（66職場(chǎng)網(wǎng) WWW.dm566.coM）

周敦頤在《愛蓮說》中提到：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

正是如此。倘若可以，我也愿能不問塵世。只是單單地做好自己的事情。不畏生活艱險(xiǎn)，不懼俗世凡塵，對(duì)一張琴，一壺酒，一溪云。

若逢新月初霽，滿月當(dāng)空，下面平鋪著皓影，上面流轉(zhuǎn)著亮銀，而你帶笑地向我走來。

月色和雪色之間，你是第三種絕色。

我愿佑你平安喜樂。

那盆花作文 篇10

每次來到學(xué)校，老遠(yuǎn)就能看到我們教室門前的走廊上擺著的盆花。它們長(zhǎng)得十分茂盛。這些盆花是同學(xué)們親手栽種的，有菊花，蘭草花，還有月季花雖然它們都還沒有開花，但是同學(xué)們對(duì)它們可愛護(hù)哩!有一次，我第一個(gè)來到學(xué)校，迅速放下書包，就把一盆盆花搬到向陽的地方，整整齊齊地?cái)[著，讓它們呼吸新鮮空氣。然后，我又提著水壺去打水。銀線般的水輕輕地灑在葉片上，滲進(jìn)土里。

葉子上不時(shí)還有寶石一樣的水珠滾動(dòng)。等盆花喝足了，我高興地說:盆花啊，盆花，你快點(diǎn)兒長(zhǎng)吧!真的，我恨不得眼前立刻出現(xiàn)一盆盆的鮮花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、白的，五顏六色，那多掣1一股股濃濃的清香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到，引來成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛來飛去，那又多有趣啊t以后，我一有空就去看一看，瞧一瞧，急切地盼望它們?cè)缛臻_花。一天，我發(fā)現(xiàn)開了一朵月季花，那鮮艷的花瓣微張著，重重疊疊，調(diào)羹形的綠色花尊環(huán)繞著它。

在綠葉的映襯下，這朵花顯得又嬌嫩，又鮮艷。我急忙招呼大家:快來呀!快來呀!我們班的花開了。同學(xué)們紛紛圍上來，爭(zhēng)著看這朵紅艷艷的月季花，一個(gè)個(gè)露出了笑臉。這是我們辛勤培育的第一朵花，心里怎么不美滋滋的!一張張笑臉，一朵朵鮮花，沐浴著金色的陽光。我們塵活得多么愉快，多么自由啊!

那盆花作文 篇11

前幾天，媽媽給我買了兩瓶“罐頭花”（罐頭花就是外形是一個(gè)罐頭，里面有土、吸水棉條、預(yù)埋種子……），昨天，我爸爸的好朋友鐘大爺送給了我們?nèi)杌ǎ鼈兎謩e是：文竹、鳳梨花、了一盆超大號(hào)的酒瓶蘭。其中鳳梨花長(zhǎng)得最獨(dú)特，紅色的花中間有幾個(gè)呈乳白色的小花骨朵兒，而紅色的花外面就是綠色的葉子。再加上露珠的點(diǎn)綴，顯得格外漂亮。

再說說我的兩瓶罐頭花吧！我的四葉草，現(xiàn)在一共有我給小苗子，他是這么長(zhǎng)的：先讓兩瓣葉子破土而出，過幾天再從中間冒出第二根小芽子。波斯菊，先長(zhǎng)出一根芽來，芽上帶著波斯菊的種子，過上幾天，這顆種子就自然而然的掉了。

這五盆花，都是我的好寶貝，希望你們快一點(diǎn)長(zhǎng)大！

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那年花開作文

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。博大精深的文字表達(dá)著每一種細(xì)膩的感情，高分作文的背后是題目新穎，文對(duì)題意，觀點(diǎn)突出。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？經(jīng)過收集，小編整理了那年花開作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

那年花開作文(篇1)

天真的還是藍(lán)色的，云真的還是白色的，海真的還是那么美麗，喬一真的和F君很幸福，顧幸烈真的去追姜河了，我真的學(xué)會(huì)了忽而今夏這首歌，汪蘇瀧真的成為了我的偶像。可是你……真的不在我的身邊了。

你說的話總是很準(zhǔn)，可你錯(cuò)了，你說和我一輩子在一起，但沒有，我們分開了，沒有爭(zhēng)吵，沒有哭泣只是平平淡淡的離開對(duì)方的身邊，取消了情侶空間，丟掉了情侶裝，刪掉了一起的照片，對(duì)吧？可我告訴你那些東西我都還留著，我夜夜哭泣，想讓你回來，你信嗎。我寧愿一輩子聽著你的謊言，可你真的離開了……連謊言也沒有了。

那年的那天，我們相遇相識(shí)相戀，只用了短短的兩個(gè)月，沒有對(duì)方的告白，沒有那酥到人心的情書，我們仿佛默認(rèn)了對(duì)方的存在。我們開始了每天固定在六點(diǎn)給對(duì)方發(fā)一句早安，在晚上十點(diǎn)說一聲晚安，我們開始手牽手一起吃飯，一起逛街，好像一切都是那么浪漫自然。

你說過不會(huì)讓我為你流淚，因?yàn)槟阆肟吹轿业男?。那句話很霸道可有很甜。我嘴上說著肉麻，可心里早就化成了一灘水。你那時(shí)對(duì)我真的很好，會(huì)為我買早餐，帶零食，會(huì)騎車和我一起上學(xué)。這些你給她了嗎？不會(huì)吧畢竟你以前那么愛我，說過這是我的專屬五星服務(wù)，我必須要給你一個(gè)好評(píng)，否則你不會(huì)理我了，刻在我的心里你真的是五星的，你不還是離開了嗎？你在面對(duì)我時(shí)，話總是不準(zhǔn)。

很多人都說秀恩愛死得快，我以前不信總是和你秀出最甜的恩愛，可我真的錯(cuò)了，因?yàn)檫@樣你認(rèn)識(shí)了她，她真的像一個(gè)姐姐一樣對(duì)我很好很溫柔，我對(duì)她放松了所有的警惕?？晌覜]注意到她給我點(diǎn)贊的說說中總是有你的身影或者你的名字，而且每次點(diǎn)贊都在你的后面，你又在我的后面。真的很狗血吧，閨蜜和男友在一起了。哈哈，誰讓我的生活一直都很狗血的，一般狗血的劇情中總是帶著你。我應(yīng)該只差一個(gè)車禍和一個(gè)霸道總裁愛上我，就可以用自己的經(jīng)歷寫一本瑪麗蘇的小說了。

哈哈，我一直認(rèn)為自己很不幸，遇見你是我最幸運(yùn)的一件事?？晌义e(cuò)了幸運(yùn)的背后總是藏著更大的不幸，比如你害我丟了心，夜夜失眠，讓我離不開你的存在了。

很多人說我像一個(gè)高傲的女王，可他們知道嗎？只是因?yàn)槲覜]有一個(gè)深愛我讓我深愛的一個(gè)王子，否則誰會(huì)不愿當(dāng)一個(gè)無憂無慮的小公主，被人寵被人愛，非要當(dāng)一個(gè)高冷霸氣的女王?？赡銇砹?，讓女王變成了公主。我那時(shí)真的認(rèn)為自己很幸福，就像一個(gè)女主被眾人所愛?？傻阶詈笪也琶靼鬃约何以谀愕氖澜缋铿F(xiàn)在這是一個(gè)過去，前女友而已。現(xiàn)在連女配都算不上了吧！

你知道嗎？那年我愛過一個(gè)人，那個(gè)深愛的人，便是少年你。

那年花開作文(篇2)

墻角的饅頭花潑剌剌地開了，紅的、粉的艷得亮眼。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙碌不停。

那年夏天，姐姐十四歲，長(zhǎng)得瘦瘦高高、白白凈凈的。我九歲，矮矮小小、病懨懨的，還沒有進(jìn)學(xué)校讀書。

清晨，陽光下的露珠晶瑩剔透。

西向的廚房在場(chǎng)地上投下一片蔭涼，小方桌擺在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的房蔭下，我們一家人坐在桌前喝玉米粥。

頭天晚上的剩粥，媽媽加了韭菜炒了，別有一番風(fēng)味。(我居然到現(xiàn)在還懷念韭菜炒餿粥，那是我童年的美味。)

吃飯間，媽媽宣布了一道好消息：姐姐可以和組里的姑娘們一起噴農(nóng)藥了!虧得當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的五舅爺爺，別人想去還沒得去。

公布完消息，媽媽深深地看了看姐姐，看了好一會(huì)兒，指了指我說：你和你姐一起去。

我心里十分雀躍，喜形于色地站起來就要走，姐姐指指堂屋桌子上磚頭一般厚的書說：幫我?guī)蠒?，我們一起走?/p>

姐姐背上藥機(jī)走在前面，宛如頭扎方巾進(jìn)京趕考的書生，長(zhǎng)衫飄飄，意氣風(fēng)發(fā)。我像梳兩只抓髻的書僮，跌跌撞撞跟在后面，行走在蜿蜒曲折的田間小道上。

那年代，低矮的草房散落在各個(gè)地頭，房前屋后樹木蔥蘢。每到一塊地，姐姐先安頓我坐在附近人家門前的樹蔭里。

幾乎每座房子或家前或屋后都有一口小池塘，水清澈見底，魚蝦自由地游來游去。塘邊青草葳蕤，蘆葦碧綠挺直。

我看著姐姐，見她跑到水塘碼頭上，將藥機(jī)桶撲嗵摁到水里，待桶咕咚咕咚聲里灌滿了水，她兩手抓住桶，腳使勁蹬地，身子弓著向后傾，拼命把桶往岸上拽。

這還不大難，難的是藥機(jī)里和了農(nóng)藥、蓋上蓋子，桶上面帶子放上了肩，蹲著身子就是站不起不來。

姐姐兩手撐地，努力抬起身子，因?yàn)槭沽顺阅痰牧Γ顾艘荒?，臉漲得通紅通紅的，后來堂姐桂芳拎著桶，姐才站起來。

姐姐和大伙一起走出了我的視野，走進(jìn)紅花開，白花開，花兒朵朵開的棉地里。我百無聊賴，孤獨(dú)寂寞。我不喜歡四處遛達(dá)，便拿起帶來的那本書。因?yàn)檫€不識(shí)字，我就端詳封面，然后一頁頁地找書里插圖。

插圖是黑白的簡(jiǎn)筆畫。

有一幅畫是一個(gè)戴瓜皮帽老頭，穿著長(zhǎng)衫，端坐在太師椅上，目光威嚴(yán)，神色冷峻。后來看巴金的《家》拍成的電影，片里的封建守舊家長(zhǎng)制的老太爺，我就聯(lián)想到這幅插圖。

還有一幅畫畫的是穿長(zhǎng)衫的老人和一個(gè)小娃娃在嬉戲，老人目光慈祥，孩子天真爛漫，整張圖洋溢著其樂融融的祥和氣氛。

多年后，我問起姐姐，才知道那

經(jīng)歷驕陽的洗禮，姐姐成了煤炭公司資歷老員工，而我，居然健康了。本書是老舍先生寫的《四世同堂》。

記工員不在場(chǎng)或者一塊地噴完藥，姑娘們就放下藥機(jī)走到樹蔭里乘涼、歇息。她們互相打逗說笑，嘻嘻哈哈樂成一團(tuán)，而此刻，姐姐卻安靜地坐在一邊，旁若無人地沉浸在書海里，偶爾有人拍拍她，她抬頭一笑而過。

整個(gè)夏天，我跟著姐姐，姐姐每隔一段日子換一本大部頭，嗅著二三乳劑、三九一一刺鼻的藥味，日子平靜地流淌而過。

多年后，回想起媽媽凝視姐姐的目光，我才懂得那目光里面的憐惜和不舍。

媽媽叫姐帶上我，不是我無地可去，而是想讓我?guī)徒阋话?，她的別有用心到底惘然，我不但沒有幫姐的忙，反而成了她牽絆。

那年花開作文(篇3)

一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信。說好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。蒲公英的約定

感覺自己真的好幸運(yùn)，遇上了你。從幼兒園時(shí)就開始，我們這段友誼一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，六年了呢。那年長(zhǎng)街春意正濃，我們相見于小學(xué)，興奮的握著相互的手說：你也考進(jìn)來了？然后歡樂的坐在一塊，風(fēng)漸漸拂來，你的笑容混著桂花花香鉆入我的心田。從此成為同桌。

三年級(jí)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谂_(tái)階上，身旁就是那開得正歡的桂花樹，搖一搖散落一地的金黃。我們笑著、唱著。說實(shí)在的，當(dāng)年的我對(duì)音樂只是一知半解。不過是你對(duì)音樂的熱情感染了我，給我推薦了一首又一首的歌曲。合著桂花的芳香，你打著節(jié)拍，唱著一首又一首悠揚(yáng)的歌，每當(dāng)唱到我也能跟唱的部分，你總會(huì)遷就我，放低音量，放慢速度，香氣伴著歌聲傳得很遠(yuǎn)

一次，我突發(fā)奇想，問你：你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么？你沉默了，桂花的香氣似乎在那一刻凝固。留下了的只是遠(yuǎn)處同學(xué)們的加油喧鬧聲。過了許久，你才回答：歌手

其實(shí)我心中早就明了，這是你最好的選擇，因?yàn)槊慨?dāng)你在桂花樹下歌唱時(shí)我總是看見，那散發(fā)出的迷人的香氣，和你的歌聲一起傳得很遠(yuǎn)。微風(fēng)輕拂，吹動(dòng)你的發(fā)絲，笑靨如花，不禁牽動(dòng)人心，我不禁輕聲附和：一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰拉過勾的我相信。說好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性

四周的喧鬧被屏蔽，我們笑著凝視對(duì)方。歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、我們的心走得很近很近。一曲終了，桂花瓣因風(fēng)飄落，一瓣落在你的手上，一瓣落在我的心上。

后來我們不在一個(gè)中學(xué)，某次重返小學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)桂花盛開的還是那么艷，花香還是那么濃?？赡銋s不在我的身邊，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

我折下桂花一枝，捧在手心，見花如見你。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。回憶當(dāng)年的我們，輕嘆一聲：那年花開得真好??！

那年花開作文(篇4)

我最喜歡到廣場(chǎng)上走走，尤其是在夜晚。廣場(chǎng)上放著許許多多我小學(xué)的時(shí)候唱過的歌，使人心光感到溫暖，感到幸福。

兒童節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然傳來一首非常令人懷念的歌——“長(zhǎng)大之后我只能奔，多害怕在黑暗中摔跤……”我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽過這首歌來著？哦，我想起來了，原來是在我們小學(xué)畢業(yè)典禮那天聽過那首歌呀。

在畢業(yè)典禮那天，我們班上有好幾個(gè)特別喜歡唱歌的女孩子，她們唱的那首歌名字叫——《明天，你好》。為了唱好那首歌，那幾個(gè)女孩子練習(xí)了好久，可是她們總是控制不了她們自個(gè)情緒，還沒唱到一半，她們的眼圈紅了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。今天也是一樣，她們強(qiáng)忍著淚水，用微弱而有些顫抖的聲音唱出來的。

唱完后，她們沖下講臺(tái)，用手捂住臉，嘴巴一張，“哇”地哭出聲來，只見淚水順著她們的臉頰流了下來，就像是斷了線的珠子。我們什么話也不說，就跟著她們哭了起來。整個(gè)教室里除了風(fēng)扇轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的聲音之外，就只剩下哭聲了。

班長(zhǎng)紅著眼站在講臺(tái)上，勉強(qiáng)笑了笑，對(duì)我們說：“請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，我們最后一次聽寫，這次我們聽寫的不是單詞，不是詞語，更不是句子，而是你們的名字?！崩蠋熞沧哌^來，讓班長(zhǎng)下去，然后對(duì)我們說：“班長(zhǎng)的主意不錯(cuò)，老師也跟你們一起聽寫！”

一個(gè)個(gè)熟悉的名字寫到紙上，友誼開出了一朵花，那朵花就像璀璨的星星，照亮了我們未來的那條道路。

那年夏天我們正好。

那年花開作文(篇5)

春天帶著她那美麗的笑臉，又來到了我們身邊，漫步在那一片片的生機(jī)勃勃中，我不禁想起了那次的旅行。

那是六年級(jí)的暑假，父母帶我去了青海湖。這次旅行，不但讓我看到了青海湖的美，還讓我找回了那迷失的自己……

它們就是充滿著朝氣與活力的油菜花。

我走近它們，細(xì)細(xì)觀察，那四片閃亮的金黃色的花瓣圍繞著中間的花蕊，有些讓人眼花繚亂，花瓣十分精致，有著細(xì)細(xì)的紋路，這是大自然這個(gè)神奇的藝術(shù)家為他而雕刻的。再看他那細(xì)細(xì)的花蕊，一根一根排列得非常整齊，偶爾有幾根彎曲盤旋在一起訴說著自己的故事。

如果是清晨時(shí)分，一滴滴晶瑩的露珠滴在那金色的花瓣上，顯得更透亮，更誘人，散發(fā)出一股清香的氣息，映著那高遠(yuǎn)空曠、毫無雜質(zhì)的藍(lán)天，和這與藍(lán)天相接的、波瀾壯闊的青海湖，那美麗還真是別有一番情趣。他的淡雅質(zhì)樸不同于玫瑰的高貴華麗，但我反而更喜歡油菜花那種內(nèi)在的氣質(zhì)。

我深深地陶醉在這金色的海洋中，聞著那帶著泥土的清香，不禁想：油菜花為什么要這樣的盡自己所能地開放自己呢？

我思量了許久，始終找不到答案，便站了起來，想在這片金色中尋找油菜花的真諦。我開始在這金色的海洋中奔跑。突然，我看到了一朵正含苞待放，努力開放自己的油菜花，我停在它身邊，細(xì)細(xì)觀察著：一瓣，兩瓣，三瓣，四瓣他成功了，它終于開放了自己，我仿佛看見它在向我微笑，也像是在炫耀他可以為這一片金色的海洋貢獻(xiàn)自己的一份力量，也似乎是說著：我終于圓了我的夢(mèng)。

哦！我明白了，小小的油菜花開放自己是想裝點(diǎn)這個(gè)世界，因?yàn)樗幌胫贿^著安逸舒適的生活，它想為自己的理想而奮斗，為自己的人生價(jià)值而追求。它在我眼里已經(jīng)不是渺小，而是一種偉大。

比起油菜花，我真懦弱，我竟然沒有想過為自己的理想而奮斗，就已經(jīng)放棄了，甘愿平淡地過完一生！不，我不是這樣的人。我也要像油菜花那樣為自己的理想而努力！抬頭望向藍(lán)天，大喊一聲：“加油——”

油菜花的美麗、堅(jiān)定和那顆為理想不懈奮斗的心深深打動(dòng)著我，成了我人生路上的一盞明燈。

迷茫中的少年啊，不要再猶豫了，趁著還年輕有夢(mèng)就去追吧，即使這條路上有辛酸，有挫折，有淚水，有失敗，你也要用你的堅(jiān)忍不拔去戰(zhàn)勝它，這樣你的人生才會(huì)更有意義變得更加五彩繽紛。

那片花海作文

作文能夠展示學(xué)生的語言藝術(shù)和思想深度，寫作能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維讓我們成為一個(gè)有智慧的人?？紤]到您的需要我們進(jìn)行了“那片花海作文”的編輯。感謝大家的閱讀和支持希望大家能夠多多分享幫助更多人！

那片花海作文 篇1

春天，百花盛開，萬紫千紅。那一叢叢油菜花充斥著我的腦海，引得我浮想聯(lián)翩……我決定來到雙合，一覽無遺它與身俱來的獨(dú)特魅力。

從遠(yuǎn)處眺望，湛藍(lán)的天空篩下一束束燦爛的陽光，在陽光的照耀下，油菜花是如此的耀眼，陽光灑在它小巧玲瓏的身軀上，為它蒙上了一層閃閃發(fā)光的金色光芒。浩瀚的花海一望無際，猶如一片黃澄澄的花被，一直鋪蓋到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……直到天際。微風(fēng)吹拂，花朵搖曳，捎來了春姑娘的呼喚，油菜花翩翩起舞，猶如一位位純潔無瑕的仙子扭動(dòng)著自己高貴的身軀，酷似一條迂回的金黃帶子蜿蜒舞動(dòng)。它那鋪天蓋地的金黃，如金子一般，令人為之震憾，卷上了一個(gè)個(gè)山丘，卷上了我的眼眸，卷上了那遙不可及的湛藍(lán)天際，將金光遍灑于天地之間。天上一片湛藍(lán)，地上一片金黃，相互映襯著，煞是美好。一朵朵金黃的油菜花恰似一顆顆金黃璀璨的寶石鑲嵌在這茫茫綠色原野中。

走近一看，一朵朵油菜花旁若無人地壯麗盛開著，開得如此熱情，如此奔放。它紛紛抬起了自己高傲的頭，傲然挺立著，多么明艷動(dòng)人羨煞旁人，在微風(fēng)的吹拂下，微微頷首，靜若處子，猶如一位仙女凝眸眺望，含情脈脈，多么美侖美奐，美不勝收。我輕輕的愛撫著它那小巧玲瓏的花瓣，指尖滑過葉片，清晰地感覺到凹凸分明的葉脈，我想，那應(yīng)該春姑娘精雕細(xì)啄的“杰作”吧。那一位位羞滴滴的花姑娘正盡情散發(fā)著自己與眾不同的獨(dú)特魅力。

我漫步在花間小路中，駐足在這花海之間，沉醉在這芳香之間。和煦的春風(fēng)徐徐吹來，撲鼻而來的花香縈繞在我的鼻尖。風(fēng)再一次吹來，味兒濃了，心也仿佛蕩漾在湖面上，一絲微笑悄悄爬上我的嘴角。漫步花海，花香不停地滌蕩心間，置身于花海中，呼喚對(duì)春天美好的向往與渴望，享受著和煦春風(fēng)，忘卻煩惱。徜徉在花海中，傾聽著花朵的傾訴，心中甚是愉悅，心醉了，也分不清哪是天？哪是花？哪是我？

雙合那一片花海令我癡迷，令我陶醉，令我心曠神怡。油菜花的平凡，它的純樸，它的沉默都深深地烙印在我心間。遠(yuǎn)處那一片湛藍(lán)天空映襯著油菜花，油菜花襯托著那流連忘返的游客。真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！?/p>

那片花海作文 篇2

巒岫競(jìng)圍繞，風(fēng)日更清妍。鬧媒蜂，紛使蝶，菜花繁。少年正爾行樂，誰復(fù)顧華顛。記憶里，在那片花海里，嬉笑著、玩鬧著的身影，和著清風(fēng)飄揚(yáng)向天邊的孩童的笑聲，以及那與天相接的一片金黃，我都珍藏于心，彌久留戀。

劉禹錫在《再游玄都觀絕句》中寫到百畝園中半是苔，桃花落盡菜花開。在我的老家，桃花還未來得及落盡，菜花便爭(zhēng)先恐后地有如磅礴之勢(shì)地涌了出來。你別看它小，當(dāng)它開滿了田野，開遍了山坡，說那是一片金色的海洋毫不為過。它們使勁地開著，比賽似的開著，小小的花朵兒臉貼著臉，肆無忌憚地綻放著笑顏，吸引著彩蝶和蜜蜂的流連，蜂蝶相戲，流金溢彩，香氣撲鼻，大地一片生機(jī)盎然之景。

記憶中，不僅有油菜花海的壯觀和它們簇?fù)韴F(tuán)結(jié)在一起給人的震撼，更多的還有那一個(gè)個(gè)勤勞的身影帶給我的感動(dòng)。

腦海中揮之不去的，是他們彎下的身影，是他們淋漓的汗水，是他們收獲時(shí)開心的笑容。豐收時(shí)家鄉(xiāng)的油菜花田，金燦燦的花海變成了由綠油油的菜籽莢匯成的綠色海洋。經(jīng)過陽光的沐浴，微風(fēng)的輕撫，田野里的色彩又會(huì)變得更加多彩，有綠色的，有褐色的，有黃色的。農(nóng)人們把握好了收獲的時(shí)機(jī)，趕著早兒來收割，一邊收一邊捆，然后堆到空地晾曬。我曾有幸看過農(nóng)人們打菜籽，用一種叫連蓋的農(nóng)具捶打曬干了的菜籽。那是用一根木棍，連著一塊木板，并能夠靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的一種簡(jiǎn)易工具。農(nóng)人們把它高高舉起，再重重落下，一下接著一下，踏實(shí)而有節(jié)奏，菜籽兒就會(huì)從油菜莢里蹦跳出來。好不聰明！用最少的力，使木板旋轉(zhuǎn)一圈，來獲得最大的能量，我驚嘆于這一小小農(nóng)具所蘊(yùn)含的智慧，這是農(nóng)人們?cè)趧趧?dòng)中創(chuàng)造出來的。從毫不起眼的簡(jiǎn)易農(nóng)具到飛速發(fā)展的機(jī)械科技，是數(shù)億人民辛勤勞動(dòng)的智慧結(jié)晶，是勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)，創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)的種種財(cái)富。

我現(xiàn)在能做到的也許不是體力上的付出，還不能通過體力勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，但是我一樣可以通過思維上的勞動(dòng)，為日后的收獲和創(chuàng)造積累知識(shí)，積蓄能量，就像那片油菜花田，在陽光充足，雨量充沛的時(shí)候茁壯成長(zhǎng)，拼命綻放；為了每個(gè)環(huán)節(jié)上減少損失，把握好收獲的時(shí)機(jī)、方法，有條不紊，有章有法，讓每一個(gè)階段都激情四射，精彩絕倫。高三，是到我這十幾年學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)階段的收獲期，帶著農(nóng)人們那種不畏艱辛，不怕吃苦，踏踏實(shí)實(shí)地為每一階段辛勤耕耘，默默付出，用勞動(dòng)的汗水澆灌出累累的碩果，用勤勞的雙手，創(chuàng)造幸福的明天。

回首望時(shí)，那片花海，那些人，那些事，依舊縈繞在腦海，激勵(lì)我前進(jìn)。

那片花海作文 篇3

四月初的早晨，我們回到鄉(xiāng)下，只見鄉(xiāng)下人家的門前都有一個(gè)寬敞的院子，院子的左側(cè)或種桃樹，或種柿樹，或種梨樹。這時(shí)正是開花的季節(jié)，粉紅的，金黃的，雪白的花，點(diǎn)綴在碧綠的樹梢上，花兒濃郁的香味引來蝴蝶在花叢中翩翩起舞；勤勞的蜜蜂正忙著采蜜呢！構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的景色。

院子正前方的空地上，有幾只大公雞正昂頭挺胸在院子里走來走去，時(shí)不時(shí)在地上啄一下。我看著它們悠閑地走著，于是我頑皮地向它們追過去，它們看到“猛獸”來了，一邊扯著嗓子大聲地叫喚著，一邊向安全的地方跑去，生怕被我捉到了。我哈哈地大笑起來，它們是多么的膽小可愛??！

吃過午飯，我們來到湖邊的草地上，放眼望去草叢中盛開著一朵朵玫紅色的小野花，這兒一叢，那兒一簇，它們沐浴著陽光，在草地上爭(zhēng)奇斗艷的開放著，散發(fā)出濃郁的芳香，成群的小野花像一片花的海洋，我真想躺在花海中睡一覺，做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)！

就在我準(zhǔn)備跑入花海中玩賞時(shí)，發(fā)現(xiàn)花海中站著一頭大水牛，那雙眼睛瞪得圓溜溜的，兩只耳朵高高地豎著，細(xì)細(xì)的尾巴不停地左右搖擺，低垂著頭，頂著堅(jiān)硬的角一步一步向我們走來，好像在說：“請(qǐng)不要靠近我，不然的話，我就要用牛角攻擊你們了。”我們看到它那可怕的眼神，就好像腳下踩著風(fēng)火輪似的，飛快地逃跑了。

鄉(xiāng)村四月，不論什么地方，都有一道獨(dú)特、美麗的風(fēng)景。

那片花海作文 篇4

這幾天，發(fā)生了很多事，我感到很苦惱。突如其來的一種壓力，把我給打的一蹶不振，不知道該如何去面對(duì)，仿佛自己置身在一個(gè)晦暗角落里，迷茫，無助。

您，輕輕地走來，扶了扶我，手里拿著一棵不知名的植物。這植物十分嬌小，只有一條細(xì)細(xì)的莖支撐著頂端的花朵，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)枝折花落。我不以為然。您又帶我來到了一片空地，空地上密密麻麻的，都是這種植物。一陣風(fēng)拂過，這些植物搖曳著瘦弱的身體，翩翩起舞，一浪蓋過一浪，好一片斑斕的花海！風(fēng)拂過臉頰，我張開雙臂，閉上雙眼，輕輕地走進(jìn)這片花海。心中的陰郁隨著這風(fēng)，這搖曳的花，飄散了?；仡^向您，您的笑容如花般燦爛，我也會(huì)心地笑了。

漸漸地長(zhǎng)大，經(jīng)歷的事越來越多，遇到的挫折也越來越多。每一次遇到，都會(huì)想起那株植物，那片花海。

那片花海作文 篇5

那片花海令我陶醉

當(dāng)我漫步在那片花海，周圍的空氣似乎都清新了不少；當(dāng)我漫步在那片花海，似乎什么煩惱都沒了……那片花海令我陶醉！

初春時(shí)節(jié)，每當(dāng)我周末有空時(shí)都會(huì)和閨蜜去那片花海。也就是昨年的今天，也是這么晴朗的天氣，我和閨密發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的地方。

就在學(xué)校后面的圍墻，圍墻中間有洞。起初只是好奇，沒想到誤打誤撞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“天堂”

這個(gè)地方美如天堂，能讓你陶醉其中。這個(gè)地方非常隱蔽，沒有幾個(gè)人知道。從洞里鉆出來，相信你一定會(huì)被這兒的風(fēng)景驚訝到。

在這片黃土上，一些昆蟲就在這生存扎根，到處玩，不識(shí)望望碧藍(lán)天空，無憂無慮的生活真讓人羨慕。

小草遍地都是，不像是野草，反而想是從溫室里出來的：小腦袋東張西望，像似在探索著什么，卻擁有野草一般的生命力。衣服是大自然喜愛的顏色，綠油油的。生命力卻又如野草一般，腦袋雖是東張西望，像個(gè)沒見過世面的孩子。背卻是挺地筆直筆直的，猶如站崗的士兵。

花兒的魅力也是不容小覷的，有的就像小小偵探家一樣，上瞧瞧，下望望，帶著一顆好奇心探索世界；有的像明星，無時(shí)不刻在打扮自己，似乎在炫耀她們是世界上最美的；還有的像個(gè)無憂無慮的小仙女，總是向著太陽，用真善美面對(duì)世界。

蝴蝶和蜜蜂也哼著歌飛奔過來，在藍(lán)空下滿是他們飛來飛去的身影。

桂花樹茂密的枝葉，在陽光下放著光。一陣輕盈的風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨著風(fēng)搖擺起來了。那沁人心脾的香味惹得我用鼻子湊著聞了又聞，然后忍不住沉醉其中。

晚上的夜景也是很美的，螢火蟲輕盈閃耀著，在黑暗點(diǎn)亮我成長(zhǎng)的道路。

點(diǎn)點(diǎn)星光，喚醒我童年的夢(mèng)。就像小時(shí)候，一樣，無憂、無愁。

那片花海，你，令我陶醉！

（小枧中學(xué)七年級(jí)一班莫巧巧）

那片花海作文 篇6

若懷惜花情，何處不是春？

今年三月，我隨父母來到康王谷觀賞桃花。一路上，車流不息，隨著前行駛速度的降慢，心情也漸漸急躁起來，正當(dāng)我煩躁不安的時(shí)候，一片粉色闖入我的視線，驅(qū)散了等待的焦躁——終于進(jìn)入景區(qū)了！

首先映入眼簾的便是那粉色的海洋，一簇簇的桃花開放在枝頭，向人們展示著她的嬌艷。吐露著她的芬芳，綻放出她最妖嬈的姿態(tài)。它們似那神秘而又美麗的舞姬，裹著粉色面紗穿著粉色長(zhǎng)裙，和著微風(fēng)，緩緩張開雙臂，跳著綺麗的舞蹈。又似那調(diào)皮的精靈，哼唱著春風(fēng)的歌謠，偷偷親吻著游客們的臉頰，那鋪天蓋地的粉色，似要將你淹沒于這花海之中。

我沉醉于這抹粉色，似乎化為了其中一枝，徜徉在這花海中，不愿離去?？粗_的如此燦爛的桃花，我不禁伸手摘了一朵，放在手心里把玩著?！安灰ā币坏罎M含怒氣的聲音傳了過來，我嚇了一跳，連忙將手中的桃花攥緊，藏在手掌中，循聲望去，才發(fā)現(xiàn)那一聲不是對(duì)著我吼的，緊繃著的神經(jīng)也有些放松。只見剛才發(fā)怒的老農(nóng)徑直向我們走來，歲月在他的臉上留下了明顯的痕跡，佝僂著的背，骨柴似的手，無不彰顯著他的滄桑，但他有著一雙與之年齡極其不符的眼睛——明亮，銳利。他開口道：“我看你們對(duì)這不熟，我來幫你們帶路好了”。父母向他答謝后，便與他攀談起來，在他們的聊天中，我了解到，原來這位大爺以前是這兒的花農(nóng)，從小在這生活，與這些桃樹相伴。

“自從這里開發(fā)旅游景點(diǎn)以后，桃樹們活得不開心了?！崩限r(nóng)幽幽的嘆了一口氣，“每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來臨，就意味著桃樹的災(zāi)難來臨了，每天都有游客采摘桃花，有的甚至拿小刀在上面刻字，這都是一條條的生命?。∷麄?cè)趺春莸南滦娜ミ@樣對(duì)待無辜的生命！”聽著老農(nóng)的話，我接口道：“所以您就在這當(dāng)義工？”“嗯，這里有些桃樹是看著我長(zhǎng)大的，就像是我陪伴多年的親人，我不能拋下它們不管。對(duì)于它們，我能做的只有這么多了，只希望它們能少受點(diǎn)傷害；其他的，我也幫不到它們……”。越往后說，老農(nóng)的聲音越低沉，直至沉默。在這沉默中，我面如火燒，手中的那朵桃花也似冒出刺一般，狠狠的扎進(jìn)我的心，仿佛連花瓣也在發(fā)出尖銳的嘲笑，諷刺著我的無知與愚蠢。我這才意識(shí)到自己究竟犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤！

我張了張嘴，想向老農(nóng)道歉，可嗓子眼好像堵了一團(tuán)雜草，“對(duì)不起”三個(gè)字就這么卡在喉嚨間，怎么也出不來。

“你們?cè)诟墒裁?？不要摘花！”正?dāng)我內(nèi)心做著激烈掙扎時(shí)，老農(nóng)又吼出了聲，原來是一群年輕男女在叢中玩耍，采摘著枝葉與花朵，望著老農(nóng)疾步離去的背影，我的心里五味陳雜。

突然感覺手中有些許濡濕感，攤開手掌，發(fā)現(xiàn)是一顆晶瑩的的水珠自花瓣間滾落至手心，呵，這就是花的眼淚么？抬眸間，似乎整片桃林都在哭泣，這一片粉色已沾染了淚。

鄭重地將手中的桃花埋進(jìn)土里，關(guān)于這里的記憶已深深印刻在我的腦海里。而那一滴淚，在我掌中，彌足珍貴。

那片花海作文 篇7

風(fēng)輕云淡，三月的風(fēng)是柔柔的，輕云淡淡飄著。風(fēng)吹過耳畔，掀起了幾縷發(fā)絲，輕云紗巾一般，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

我漫步在一條小道上，本想單純地散散步，卻意外地遇見了一片片的油菜花田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛望不到它的源頭，望不盡有多少花，映入眼簾的是那大片大片的金黃。我早心中驚訝于它的壯觀，真可謂是不必說灼灼芳華的桃花、綻開一瞬的曇花、亭亭凈植的蓮花，也不必說牡丹的國(guó)色天香、梅花的冰清玉潔、玫瑰的妖艷爛漫，單是這最普通的金黃就令我贊嘆不已了。這一片金色的海洋，就如同一匹巨大的金絲綢，連綿不絕。這些油菜花，成波成浪成海洋，一壟一壟，一簇一簇，好一片盛景！

待到風(fēng)兒悄然而至?xí)r，又是一番新景象！這一大片花，似乎跟隨著風(fēng)的腳步，一波一波擺動(dòng)著，而這便是波紋，漣漪，蕩漾在我心間，這時(shí)候房是蕩在菜花上的，人是蕩在菜花上的，就差再乘一葉扁舟，在這花海中盡情遨游。隨風(fēng)舞動(dòng)油菜花，似在為天地舞蹈，輕盈的身子舞起來優(yōu)美極了。陽光洋洋灑灑地投在油菜花上，似是在花上撒了一把碎金子，襯得菜花的金色越發(fā)耀眼奪目了。

我走近了些，用手指輕捏住花瓣，是那種說不出的細(xì)膩的觸感。俯下身去，鼻尖靠近花輕輕嗅了嗅，一股清香仿佛流進(jìn)心靈一般，我的身體舒展到說不出的大，恍若進(jìn)入夢(mèng)一樣的香海中。

云澹澹然，悠悠然地邁步行走，清風(fēng)徐來，陽光嫵媚地灑在那一片油菜花田上，似是鍍了層金邊。天地間，這一處亮麗的風(fēng)景，美成了一幅畫，不知是誰，悄悄地將它展開了。

故鄉(xiāng)的那片油菜花之海，如夢(mèng)一般的花海啊，一直一直展現(xiàn)在我的眼前，一直一直停留在我腦海。

那片花海作文 篇8

“青黛色的山連綿起伏，我佇立在城北郊外山腳下的那片花海，第一次見母親手里捧著花束，竟如此美麗?！?/p>

立冬后依舊念想著春天，每當(dāng)趴在格窗臺(tái)前，微涼的寒意便淺漸入骨，我望見遠(yuǎn)處的山脈，憶起城北的那個(gè)春季。

檐角的風(fēng)鈴伴著微風(fēng)的吹拂怦跳著獨(dú)屬春天的心悸，我清楚的感知到春季柔暖的薄陽與清脆的鳥鳴，它們無比默契的演奏情景俱佳的交響樂。山腳下本含苞欲放的花骨朵終是開始爭(zhēng)艷，它們媲美于蝴蝶掙開翅膀驚鴻鮮妍，海鷗拍打海面浪沫飛濺，云海翻騰起霧迷醉夢(mèng)幻。我們來到了城北郊外的那片花海。

“姐姐，買束花吧。”我依稀記得是那輕巧悅耳的孩童音溫軟入耳。見她的第一眼，編著兩個(gè)麻花辮，頭上帶著手編花環(huán)，肉嘟嘟的兩腮透著粉，笑起來有深深的酒窩，是個(gè)五六歲大的女孩。她的后背還背著一個(gè)花筐，里面插滿了花。我很驚奇，微微睜大了眼睛，看著才到自己腰的小孩子，笑著詢問她有什么品種的花，她舉起手里的花束，清一色的緋紅——是康乃馨。

“為什么要賣康乃馨呢，今天好像不是母親節(jié)?！蔽乙苫蟮亩⒅闹麂N花束，跟小女孩對(duì)話?！懊恳惶於际悄赣H節(jié)啊，媽媽最喜歡的就是康乃馨了，她床頭的花我每天都會(huì)給她換，媽媽說家里有花人會(huì)變漂亮，你看我媽媽是不是很漂亮！”女孩手指向不遠(yuǎn)處的漂亮女人，她坐在石階上目光一直追隨著女孩，當(dāng)小女孩回頭的那一瞬，女人的眼里便溢滿了溫柔與笑意。

我倏然有些恍惚，抬眼望向不遠(yuǎn)處的母親，她站在花海前，披在肩上的發(fā)被風(fēng)輕輕揚(yáng)起，參著幾縷銀白的絲，我的心像陷下去了一塊，回想起每年母親節(jié)買禮物都是草草了事，卡片上年復(fù)一年的“母親節(jié)快樂”從未多過一個(gè)字，更別提每天給母親買花插花了，但母親也是很愛花的，她也說過她年輕時(shí)房間里擺滿了花，我卻沒有想過為什么現(xiàn)在她不養(yǎng)花了。我紅了眼眶，強(qiáng)忍著淚水，不讓它沖破城墻，低頭對(duì)小女孩說：“來一束康乃馨吧”。

我手里拿著花束奔向母親時(shí)，花海作景，日暮為伴，母親看向我的眼神和女人看小女孩的眼神一模一樣，她笑著對(duì)我招手，我才發(fā)現(xiàn)原來她的溫柔都毫無保留悉數(shù)于我。

城北的花依舊開，城北的人依舊在。

/東西南北城皆景，東西南北城皆情。

那片花海作文 篇9

早晨，推開窗戶，聽見窗前的樹上，響起清脆的喳喳聲。我穿上衣服，走出家門，去學(xué)校和老師同學(xué)們一起去大佛寺春游。

我們走在石板路上，看見一個(gè)小池子是那么清澈。向前走去，我又看見了幾顆柳樹，它們已經(jīng)發(fā)芽了。一陣春風(fēng)輕輕拂過，柳樹突然跳起了舞來，好像是故意讓我們欣賞它的婀娜多姿……我低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有許多花，美麗極了！它們挨挨擠擠的，像一個(gè)五顏六色的大花壇，撩人的玫瑰花在春風(fēng)里頻繁點(diǎn)頭。

我又向天空望去，啊！原來天空是那么湛藍(lán)。潔白的云朵千奇百怪：有的像正在奔跑的馬，有的像在飛舞的小鳥，有的像一塊誘人的大蛋糕，大部分都似雪白的棉花糖，輕軟無比，真想撲上去咬一口?！鋈惶炜罩虚W現(xiàn)一群大雁，看它們一會(huì)排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，整齊又和諧。

不知不覺到了目的地，我們?nèi)ニ洗河?。在石板地上鋪開地毯，坐在毯子上，同學(xué)們開心得不得了?？?，一張張臉喜笑迎開，開心得像小鳥一樣。到了中午，看同學(xué)們?cè)诖蛴鹈?，不一?huì)兒連老師都去打了。我的心怦然一跳，老師又帶著幾個(gè)同學(xué)去觀塔。我沒有去，就坐在那里玩、吃零食，因?yàn)槲叶家呀?jīng)去過無數(shù)次了。我們幾個(gè)同學(xué)成為一組，把零食全部都倒在地毯上。這里真是零食的海洋呀，我喜笑顏開！

老師和同學(xué)們下來了，我們拍了幾張集體照，就自由活動(dòng)。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就到了回去的時(shí)間了。我們整理好東西，打掃了衛(wèi)生，回去了。路上經(jīng)常能聽到蟲鳴和鳥叫聲，他們是在歌唱春天吧！

晴朗的天空湛藍(lán)幽遠(yuǎn)，不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)了學(xué)校不遠(yuǎn)處。在路兩旁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里和之前有所不同，之前的花草是人工培育種植的，而現(xiàn)在則是一片天然的花海，花海里到處都是春天留下的足跡。

我喜歡春游，春游真是讓我開心，我會(huì)一輩子記住的。

那片花海作文 篇10

春天來了，萬物復(fù)蘇。今天是周末，我去公園隨便走走。沒想到，公園里的景色跟年前大不一樣，整個(gè)公園變成了一個(gè)花的海洋。

公園的草坪四周開滿了櫻花和桃花。櫻花非常美麗，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。清風(fēng)吹來，我趁機(jī)伸手接住了掉下的一片花瓣，一陣淡淡的清香沁人心脾。我心里樂壞了，打開隨身帶來的盒子，把掉落的櫻花瓣裝進(jìn)了我的藏寶盒。

桃花和櫻花隔得不遠(yuǎn)?？赐隀鸦ê?，我就去看桃花了。桃花白色和粉紅色的花瓣真的很可愛呢！特別是嫩黃色，更加喜人。嫩黃的花蕊看上去像小寶寶們頭上戴著的黃色小絨帽，可愛極了。

在草坪遠(yuǎn)處，有一個(gè)小方塊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，布滿了許多五顏六色的星星點(diǎn)點(diǎn)。那是什么呢？我走近一看，原來是一個(gè)花壇，那些星星點(diǎn)點(diǎn)原來是五顏六色的鮮花呀！各式各樣的花兒競(jìng)相開放，杏花、山茶花、杜鵑花……再湊近點(diǎn)兒，郁金香開得正盛，正看像小杯子，倒看像小鈴鐺。

啊！花的種類可真多啊！各種形狀、各種顏色都有，五彩繽紛，特別美麗，讓人浮想聯(lián)翩。而且，小蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，邊勞動(dòng)邊唱著歌！

走著走著，我依依不舍地離開了公園?；丶业穆飞?，平時(shí)走慣了的街道也變成了一個(gè)花海世界，工人叔叔正忙碌地澆花呢。我閉上眼睛，貪婪地嗅著花香，聽著小鳥動(dòng)聽的歌聲，這就是美的享受啊！

我原本以為今天只是簡(jiǎn)單地去公園玩一下，沒想到竟然看到了一片花海。公園里的花各不相同，在春天里卻開得一樣美麗。下個(gè)周末，我還要來這里看花！

那片花海作文 篇11

月光路過北極星，灑出的眼淚化成雪。不論是眼淚或雪，不曾改變的是——它們都是水。

——題記

緣份像一本書，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過，讀得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚。我細(xì)細(xì)地回味我倆的緣份，直到淚流滿面……一簇月光落于琴弦，記憶里的旋律驚醒了整個(gè)春天。

去年天氣舊亭臺(tái)

兒時(shí)，每個(gè)假期媽媽都會(huì)帶我上外婆家小住些日子。一天，我坐在門前的臺(tái)階上，雙手托著小臉，直勾勾地看著她們玩耍，不經(jīng)意間我倆四目相對(duì)，你對(duì)著我微微一笑。就這樣，在微微一笑那瞬間，我們就已結(jié)緣，就像老套電影情節(jié)中的一樣——一黑屏幾年就過去了。再次見到你時(shí)，我有些傻眼了，這丫頭長(zhǎng)高了，長(zhǎng)漂亮了，可不曾改變的是你那明媚的微笑。我們一起漫步在廣闊無際的田野上，談及少女的傲慢和淺笑，心跳節(jié)奏活躍。你突然說帶我去一個(gè)地方，抓著我的手就邁開了步伐，風(fēng)從臉龐滑過，夾雜著被鞋踏出的泥土的芳香和你身上甜甜的味道。眼前的一片金黃離我們?cè)絹碓浇?，?dāng)我們停下來“呼哧呼哧”大口喘著氣時(shí)，我才看清原來是一片“花海”——油菜花地。你說當(dāng)你不開心的時(shí)候就會(huì)來這里，然后張開雙臂，閉上雙眼，聆聽著風(fēng)從耳邊滑過，聞著花兒的呼吸，感覺一層層的“浪花”朝你的身上撲來?？粗阋荒樀南硎?，我也照做，剛閉上眼，就感覺有什么東西落在我的發(fā)絲間，猛地一睜眼，我竟然成“花仙子”了，“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在花海深處?！蔽覛饧睌牡卮蠛?；“臭丫頭，你給我站?。　睕]想到傳來一陣嬉笑：“丫頭，以后結(jié)婚要請(qǐng)我當(dāng)伴娘哦！”空曠的田野中回蕩著兩個(gè)傻姑娘的嬉鬧聲，“驚起一灘鷗鷺”。

無可奈何花落去

當(dāng)聽到你已……已經(jīng)去天國(guó)的時(shí)候，我有些不知所措了，想起了你昔日的笑臉，你銅鈴般清脆的聲音在我腦海中盤旋——“丫頭，以后結(jié)婚要請(qǐng)我當(dāng)伴娘哦！”我不停地念叨：“丫頭，你還沒有等我長(zhǎng)大呢。通往天國(guó)的路擠嗎？還記得回來的路嗎？你這丫頭真壞……”我不由地抽泣了起來，淚水順著臉廊的紋理滑落，那是一滴一滴從心底滲出的傷痛與思念。

小園香徑獨(dú)徘徊

當(dāng)我再次回到外婆家時(shí)，我獨(dú)自一人去了那片花海。張開雙臂，閉上雙眼，可是再也沒有人向我撒花瓣了。我無奈地睜開雙眼，花朵柔軟地綻放，輕掬一瓣，芬芳便留于心上，這片花海不曾改變，花還一樣美，天還是一樣藍(lán)，空氣還是一樣純凈，只可惜現(xiàn)在“物是人非事事休”。對(duì)著天空，對(duì)著那片花海，對(duì)著天國(guó)的你，我鼓足了所有的力量大聲地說：“丫頭，你過得還好嗎，我好想你——”天空中沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過；心里沒有被刀子割過的痕跡，但疼痛卻那么清晰……

“風(fēng)箏在陰天擱淺，想念還在等待救援，我拉著線復(fù)習(xí)你給的溫柔?！蔽已壑杏袦\淺的海，前塵往事拍岸，侵蝕出一灣想念，我念著她的名字，把思念腌起來，放到一個(gè)水晶壇子中……

后記：從花開到花落，從年幼到成熟，不曾改變的是那片花?！覍?duì)你的想念。

那把傘作文集合

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。你寫作文時(shí)有沒有什么想法呢？在這里，你不妨讀讀那把傘作文集合，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

那把傘作文 篇1

風(fēng)雨中的那把傘是父親對(duì)我的愛。

那天上學(xué)時(shí)，陽光明媚，太陽光照射在我的臉上感到十分溫暖。沒想到下午放學(xué)時(shí)，烏云密布，雷鳴不止，雨猛地一下來了。同學(xué)們都沒帶傘，我也不例外，咱們個(gè)個(gè)都抱怨天氣弄人。可是傻傻地等待也不是辦法，于是，有的被家長(zhǎng)接走了，家離學(xué)校近的就勇敢地跑回去了，而我和幾個(gè)同學(xué)在校門口等待雨停止呼吸。我焦急地企盼著：“爸爸會(huì)來接我嗎？不來接我怎么辦？難道讓我淋著雨回去嗎？雨越下越大了，早知道剛才應(yīng)該跑回家的！天哪，保佑爸爸來接我！”時(shí)間一分一秒地過去了，雨更大了，校園門口只剩下我一個(gè)人徘徊的身影，覺得好冷，好孤單！我心中忽然燃起一個(gè)想法，過一會(huì)雨也許會(huì)更大呀，不如跑回去吧！我邊跑邊想：今天爸爸怎么了？出事了嗎？爸爸你為什么不來接我呀？難道爸爸不心疼我了嗎？爸爸你為什么不來接我？為什么？我恨你！跑著跑著，雨漸漸小了點(diǎn)，寒風(fēng)吹過也不那么刺骨了，在我快到家時(shí)終于看見了一個(gè)熟悉的身影，心想：“是爸爸嗎？是他來了？對(duì)，是爸爸！爸爸怎么才來？他給我?guī)懔藛?？”爸爸離我越來越近，我放聲大叫：“爸爸，我在這兒！”我跑上前去抱住爸爸，頓時(shí)覺得不冷了，全身頓時(shí)感到十分溫暖。爸爸微笑著說：“快，快把傘撐起，別著涼了！”在我接過傘的那一瞬間，我觸摸到了爸爸那長(zhǎng)滿繭的手，看到爸爸頭上那一絲白發(fā)，我的心里酸酸的：爸爸老了，他時(shí)時(shí)刻刻在為我操勞，那一絲白發(fā)不正是歲月的痕跡嗎？這時(shí)，只聽見爸爸溫柔地說：“別發(fā)楞了，快走吧！媽媽要擔(dān)心了！”“嗯，走吧！”我這才回過神來。我使勁忍著，沒讓眼淚掉下來！

風(fēng)雨中的那把傘，凝聚了爸爸對(duì)我深沉的愛！

那把傘作文 篇2

在夏日中的一場(chǎng)滂沱大雨，讓我懂得了母愛的偉大。

那是一個(gè)陽光明媚，烈日當(dāng)空的上午，我在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語。似乎在一瞬間，炎炎夏日就被一場(chǎng)突如其來的傾盆大雨給遮掩了，源源不斷的暴雨伴著呼嘯的狂風(fēng)與零零星星的冰雹似乎像一面無形的墻，牢牢擋住了我們回家的路途。

此時(shí)此刻的我看著外面的大雨，心情更是萬分焦急?！皨寢屧趺催€不來呢？”我心中一直反復(fù)默念著這句話?！拔胰绻形鐏硗砹?，你要一直等我?！蔽倚闹胁唤肫鹆藡寢尩亩?。

十分鐘，半小時(shí)，時(shí)間就像外面的一條條小河，一分一秒地流淌著。正在我迫不及待的時(shí)候，媽媽急匆匆的身影終于出現(xiàn)在我的面前了。

媽媽身上只有一件雨衣，臉上布滿了小雨點(diǎn)，媽媽把一件大雨衣給我披在身上，又給我了一把傘。還沒等我反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)拉我上了那輛半新半舊的自行車。媽媽費(fèi)力地蹬著，看著被淋濕的媽媽，我不由自主地把傘撐到了她的頭上，卻被媽媽嚴(yán)厲的話語拒絕了，無奈的我只能乖乖服從媽媽的命令。

回到家中，媽媽臉上全都是水，不知是雨水還是汗水。我看了看濕透的媽媽，又看了看毫發(fā)無損的自己，便說到：“媽媽，你沒事吧？”聽到我的關(guān)心，媽媽不屑一顧地說：“沒事，衣服干了就好了?！?/p>

在人生中，總會(huì)有許多“暴雨”，然而每一次“暴雨”中都會(huì)有一把“傘”幫助你，這把傘有一個(gè)質(zhì)樸而又偉大的名字，這把“傘”的名字叫做“母親”！

那把傘作文 篇3

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常下雨。下雨的時(shí)候，都是電閃雷鳴，狂風(fēng)吹著大樹，大樹被吹得搖來搖去，像是在跳舞似的。但是，總有一把傘在校門口等著著我，而那大傘底下站著的，永遠(yuǎn)都是爸爸。

現(xiàn)在那把傘，正放在陽臺(tái)上。天藍(lán)色的傘布，銀白色的傘桿略微有些生銹，底下還有一個(gè)魚鉤似的傘把。就是它，在那風(fēng)雨中護(hù)送著我回家。

又是一個(gè)電閃雷鳴的下午。放學(xué)鈴打響之后，我冒著大雨跑到校門口，等著那把傘。等啊等啊，別人陸續(xù)離開了校園，可我還是沒有看到那把傘。

忽然，我看見了一把熟悉的傘，那傘布，也是藍(lán)藍(lán)的，我踮起腳尖往傘下一看，沒錯(cuò)，那正是爸爸。爸爸焦急地到處找我，我也一直仰著頭，大聲喊他。這時(shí)，爸爸看到了我，滿臉微笑地走了過來，把我拉進(jìn)了大傘的懷抱，又背起我，慢慢朝家走去。

大雨咆哮著，像一群受了驚的野馬，從天上跑了下來。雨越下越火，像潑，像倒。爸爸背著我，吃力地舉著傘，汗水不停地從他的臉上掉了下來，砸在了地上。他后背的衣服也早已被汗水浸透，緊緊地貼在我的臉上，冰冰的，涼涼的。

雨還在下，不停地落在傘上，傘的幾條邊也不斷地往下滴著水，但這水，濃縮著爸爸對(duì)我那深深的愛。

費(fèi)了九牛二虎之力，爸爸終于把我“護(hù)送”進(jìn)了家，那把天藍(lán)色的雨傘上面也有很多水。我除了頭發(fā)濕了一點(diǎn)之外，全身上下都干干的，而爸爸呢，臉上還不停地滴著水。

那把傘，是爸爸接我放學(xué)時(shí)的傘，是風(fēng)雨中的那把傘。

那把傘作文 篇4

雖然事情已經(jīng)過去很多年，但是這件事是我的記憶倉庫里最重要的一件事。

那一天，下著大雨，我們正好放了學(xué)，可是，我向遠(yuǎn)望去，怎么也看不見媽媽的身影。最后，別的同學(xué)都走了，唯獨(dú)我還沒走。這時(shí)，雨越下越大，我只有兩個(gè)選擇了：一個(gè)是狂奔到公交車站，一個(gè)是繼續(xù)在學(xué)校等媽媽來接我。我想了想，便做出了一個(gè)選擇：一路狂奔到公交車站因?yàn)槲矣X得到了公交車站以后，公交車來我就可以上車了。結(jié)果與我想的不一樣，雨比以前更大了，像豆子一般大小的雨點(diǎn)打在我身上，這時(shí)，我已經(jīng)成了落湯雞了。

就在這個(gè)時(shí)候，一把傘在我的頭上撐了起來，我一看，原來是一位年輕的陌生人。年輕人把傘遞給我說：孩子，拿著吧，公交車來了。那一刻，我驚呆了。我猶豫了一下，但是還是接了傘。那時(shí)我連自己是怎樣上公交車的都不知道了，等到了家，我才反應(yīng)過來，我手里一直握著那把傘。從此以后，我一直保留著那把傘，每當(dāng)我看到它的時(shí)候，就會(huì)想起那天的事。

雖然我與那位陌生人不相識(shí)，但是他這樣樂于助人的精神，卻永遠(yuǎn)溫暖著我。

那把傘作文 篇5

愛是什么？愛是一句親切的安慰，愛是一個(gè)美好的微笑，愛是一個(gè)溫暖的回頭……我覺得，愛是雨中的那把傘。

一天早晨，天空下著傾盆大雨，似乎一下子就要把整個(gè)城市淹沒。因?yàn)槲掖中臎]帶傘，只好站在校門口躲雨，心想：下這么大的雨，如果我呆呆地站在這，豈不是會(huì)遲到？如果直接跑到教室的話，我就會(huì)變成“落蕩雞”，同學(xué)們看到我這副狼狽的樣子，肯定會(huì)笑我的。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，正當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候，一個(gè)大姐姐走了過來，溫柔地說：“小妹妹，你是不是沒帶傘？快要上課了，我送你去教室吧！”“可是你會(huì)遲到的?！蔽艺f。“沒事！”大姐姐肯定地說?！昂冒伞！蔽一卮鸬馈?/p>

我們立馬并肩向教學(xué)樓走去。大姐姐生怕我被雨淋濕，還把傘往我這邊挪。雖然今天的天氣寒冷，但我的心卻是暖暖的。

等大姐姐把我送到了教學(xué)樓的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)大姐姐的衣服的一邊都被雨淋濕了。大姐姐急忙說：“你快點(diǎn)回教室吧！外面冷著呢！”“謝謝你！大姐姐，你叫什么名字？”大姐姐笑了笑，便離開了。我呆呆地看著大姐姐的背影，那背影慢慢地消失在雨中。

現(xiàn)在想起這件事，我還真是感動(dòng)不已。也許，愛就像雨中的那把傘那么簡(jiǎn)單，那么簡(jiǎn)單。

那把傘作文 篇6

“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍，同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進(jìn)了地縫，被雨水淹沒，看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，形成了一個(gè)“水簾洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，頓時(shí)地面變成了一條條小河，水面上泛起了無數(shù)個(gè)小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染，葉子更加翠綠?？粗@突如其來的暴雨，我下定決心冒雨回家。說進(jìn)遲，那時(shí)快，我沖進(jìn)雨中，轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞，雨水滑過我的臉頰，模糊了我的視線，我深一腳，淺一腳的艱難地行走著，望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長(zhǎng)，聽著他們的說笑聲，嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容，此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中，委屈充滿了心頭……

任雨水浸泡我的雙腳，任石子絆著我前進(jìn)的腳步，盡管再小心，也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來，趟著雨水走在回家的路上……

那把傘作文 篇7

對(duì)于我們這些學(xué)生來說，下雨天總是不好的，尤其是在快要放學(xué)的時(shí)候，這時(shí)的雨總會(huì)抵擋住學(xué)生回家的路。

姐姐還沒畢業(yè)的時(shí)候，她一邊上學(xué)，一邊照顧我，生活上的事情從不用我操心，她總把每一件事都做得井井有條。但她畢業(yè)之后，我就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不適應(yīng)這樣獨(dú)立寄宿的生活，星期天去學(xué)校我總是丟三落四，最擔(dān)心這些的并不是我，而是我的媽媽。

每個(gè)周日的下午，都是我最忙碌的時(shí)候，也是媽媽最忙的時(shí)候。我一邊收拾著自己的書包，一邊思索著我還有哪些東西沒拿。這個(gè)時(shí)候媽媽也會(huì)到處翻來翻去，一邊給我找校服一邊不停的嘮叨：你看看你，早的時(shí)候不準(zhǔn)備，弄得現(xiàn)在這么著急！

一陣忙碌過后，我背起沉甸甸的書包，準(zhǔn)備去學(xué)校。還沒走幾步，媽媽就從后面追了上來，遞給我一把傘。以后不管晴天還是雨天，你都要帶著這把傘，以防突然下雨。她這樣叮囑道，然后對(duì)我揮了揮手，便轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋里。

后來，我每周上學(xué)都會(huì)帶著這把傘，有很多同學(xué)都不解的問：明明是大太陽曬著呢，你怎么還傻傻的背著一把傘呢？我笑笑，不以為然地說：萬一等會(huì)下起作文雨了呢？

說來也奇怪，自從我開始拿這把傘，周五放學(xué)時(shí)就很少會(huì)碰到雨天。面對(duì)他們的疑問，我也漸漸懶得去搭理，更多的時(shí)候是選擇假裝沒聽到，緊接著就會(huì)傳來一陣笑聲。

當(dāng)我再次準(zhǔn)備好了書包，準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，我猶豫了：是拿上這把傘以防萬一，還是放在家里，暫時(shí)不拿？經(jīng)過一番深思熟虛后，我選擇了后者。

不巧的是，這一周星期五卻正好下起了雨。

我一直期待著媽媽看到那把落下的傘，一定會(huì)上來接我。但似乎并不能如愿，隨著時(shí)間的流逝，雨越下越大，眼前卻一直沒有那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)。雨劃過了我的眼前，也劃過了我的心間。

漸漸地，雨變小了，我也已經(jīng)到了家門口。但那時(shí)的我卻賭氣一般地踩進(jìn)了一個(gè)小水灘，讓水濕透了我的褲腳和鞋子，這才進(jìn)了屋。

媽媽看看早已泡成落湯雞的我，輕聲問道：今天的雨有那么大嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，將書包放在了桌子上。這時(shí)的我無意間看到了那把傘，那把被我丟下的傘

又是一個(gè)晴朗的星期天，媽媽將那把傘交給了準(zhǔn)備出發(fā)的我，什么都沒有說。我接過那把充溢著愛的傘，把它放在了最適合的位置

那把傘作文 篇8

還記得那把傘嗎？

雨里撐開！

雨里收起！

那樣堅(jiān)決的背影，

只留我一個(gè)人穿行！

向左走，向右走，那樣流浪的心怎么收；

我哭我笑，才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛，

可是經(jīng)歷了這么多還是不懂；

分了和，和了又分，千回百轉(zhuǎn)依舊那樣愛，

一直拉著的手舍不得放開；

擁抱轉(zhuǎn)身，這樣讓人心傷的割舍，

多希望愛沒有挫折；

雨過了，天晴了，你也不在我的身旁了

這樣的夜是那樣的靜，

那樣靜卻是這里的風(fēng)景！

月明、水清、柳綠，留我一個(gè)人穿行！

你的衣裳，我的裙。你的花紅，我的綠。

記憶里的彩虹天堂，

卻在這個(gè)夜里布滿了傷！

彷徨、迷茫、惆悵，這樣的心情怎么釋放！

風(fēng)里來了！雨里去了！那把傘丟掉了！

靜靜的數(shù)落著寂寞這樣的心在唱寂寞的歌！

這樣的愛是那樣的深刻！

倒敘這一切的風(fēng)格！

又怎么能說舍得就舍得！

望著遠(yuǎn)去的背景，

浮現(xiàn)剛才的場(chǎng)景！

心又該如何對(duì)自己說不！

奔跑、放肆、抬頭，眼淚一樣會(huì)往下掉！

用力甩掉那溫存的臂膀！

才發(fā)現(xiàn)自己的眼淚竟不受控制

天又下起了雨，可是那把傘卻被丟了！

這樣的空氣變的好稀??！

一拉進(jìn)就會(huì)扯破！

我想放棄靠近，誰又了解我的心情！

如果可以現(xiàn)在重新來過，

為什么這樣過著生活！

我卻無法微笑的面對(duì)你的過錯(cuò)！

分手的結(jié)局你告訴我很讓人傷悲！

親吻過的嘴唇還留有余味！

這些傷誰來背

新疆霍城縣江蘇中學(xué)高三:風(fēng)鈴兒123

那把傘作文 篇9

雪中的那把傘

松陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)五班謝一可

天空中陰云四布，雪也隨著飄落下來。這一朵朵“小精靈”從天際間墜入我忐忑短的心房，使我的心越收越緊。

當(dāng)時(shí)的我正等待著放學(xué)的鈴聲。“叮鈴鈴……”我就像一只矯健的獵豹，第一個(gè)沖出門，并跑下樓去。我看見從天上悠悠飄落的雪，像一朵小絨球被撕碎，又像一朵朵冰花，我伸出手去，看見一片片雪落在我的手心，直至融化，眼睛卻不由自主地轉(zhuǎn)到了校門口。正看見一個(gè)朦朧的身影。

我剛要喊出“爸”這個(gè)字眼時(shí)，定神一看，原來是一位年過半百的老年人，他問道：“小朋友，你有沒有看見過一位四年級(jí)的小女孩？”我一時(shí)轉(zhuǎn)不過神來，一直沉浸在自己的世界里。那位老人在我眼前揮了揮手，這時(shí)，我才從幻想中走了出來，并支支吾吾地說：“沒，沒看見?！?/p>

那位來接送孩子的老人走后，我有沉浸在自己的世界里：哎呀！看著這么多家長(zhǎng)來接孩子，爸爸怎么還沒來？不會(huì)又有事吧！明明送傘是家長(zhǎng)的事嘛！真是的??！我不管三七二十一，直接沖進(jìn)雪地，艱難地走到校門口。不一會(huì)兒，又有一位家長(zhǎng)來接孩子了。只見她拉著孩子的手，撐著大大的雨傘，有說有笑地離開校園。我又在暗地里說自己：我怎么怎么不討人愛，好像爸爸當(dāng)我是空氣，就這樣忽視我。我越想越傷心，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，接著又是一股寒氣涌上心頭。

雪越下越大，最后成了小冰雹，從天空中砸下來。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的話語傳了過來：“一可！一可！你在哪兒？”我沿著聲音跑了過去，只見爸爸濕漉漉的身體，頭上的冰雹化作了水，從頭上流下來。我見了，問道：“爸爸，您有事嗎？”他并沒有回答，只是一個(gè)微笑。我心間就像圍了一條圍巾，熱氣由內(nèi)而外散發(fā)出來。我沖到爸爸身前，給了他一個(gè)深情的擁抱，拉著爸爸的手，撐著傘，走在回家的路上……

這把傘，這一絲微笑，都包含著濃濃的父愛，雖然它是微小 ，但使我感動(dòng)無比。

那把傘作文 篇10

望向車窗外，路邊的樹葉隨風(fēng)搖曳，花兒競(jìng)相開放，搖下車窗，呼吸著新鮮空氣，陽光透過車窗照耀我的身邊，不禁感嘆，是有多久沒邁出過家門了？車駛向瑞安的高速方向，不一會(huì)兒，伴著歡聲笑語，我們到達(dá)了目的地。

夏日，太陽炙烤著大地，樹上的知了也在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，實(shí)在叫人不想出門。

我們?cè)谶@路邊?？恳幌?，去喝杯水，快渴死了。我擦擦臉頰上的汗，有氣無力地道：好嘞。打開車門，一下車，正好是一條馬路，而那馬路的對(duì)面便是琳瑯滿目的小賣部，眼看紅燈還有幾十秒，在頭頂上的太陽照射下，我汗流浹背，額前豆大般的汗珠順著臉頰滑落，突然，我的頭頂上的暑氣消失了，我抬頭一看是一把遮陽傘，我連忙轉(zhuǎn)過頭，幫我打傘的她笑著說：沒關(guān)系，我?guī)湍銚沃?/p>

這時(shí)，綠燈亮了，她撐著傘，一路跟隨我，那把傘就從沒離開過我的頭頂。

到了，謝謝！她笑了，便轉(zhuǎn)身離去。我望著她離去的背影，直到消失在人海。

來到小賣部，我打開冰柜，拿了兩瓶冰鎮(zhèn)的飲料。老板，多少錢？8元。我從口袋里掏出了一張10元的遞給了老板。老板用那布滿老繭的手，打開柜子，翻翻找找，拿出兩枚硬幣，順手還抽了幾張紙巾。擦擦吧，滿頭都是汗的。我笑了，接過老板的零錢和紙巾，低聲說了句，謝謝。

踏出小賣部，又是那條馬路，我一邊走一邊用紙巾擦著汗，好像這回來的路上并沒有那么熱了，是紙巾和傘帶給了我涼爽。

我打開車門，坐上開著空調(diào)的車，放下手中的東西，靜靜地望向窗外，明明是炙熱的盛夏，我的心中卻多了幾絲涼爽，不再那么悶熱。那紙巾和那把傘，成了我夏天最美好的回憶。

那把傘作文 篇11

雨中的那把傘，不是那么華麗，也不是那么低調(diào)，奢華有內(nèi)涵；不是那么熟悉，那么溫暖，是那抹熾熱；不是那么細(xì)膩，那么粗糙，但又那么真摯。

剎那間，我們仿佛是朋友，是親人，是鄰居，但又像是擦肩而過的路人！

那是北京時(shí)間下午兩點(diǎn)二十分，大雨滂沱的一個(gè)下午，是我一生中難以忘記的日子。我和媽媽在公交車站等車，我疑惑不解地問：“我們?yōu)槭裁床蛔鲎廛?？”媽媽把我?shù)落一頓：“公交車多安全呀！”

突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，我嚇得“鉆”進(jìn)了媽媽的懷抱，緊接著，下起了滂沱大雨，真是把人逼上絕路，我和媽媽沒帶傘，公交車站牌又壞了。

這時(shí)救星來了，我清晰的記得他那濃密的眼簾，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，挺挺的顴骨，渾身上下散發(fā)出高雅的氣息。無論是穿著，還是外貌，都近乎完美，往哪看都像一個(gè)紳士。他站在我和媽媽的旁邊。悄無聲息地把傘放到我們的頭頂。此時(shí)，我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞，還打了一個(gè)大大的噴嚏，我用余光看著那雨滴往下落，路上的積水頓時(shí)匯成了一條小河。我再抬頭看他，他在我的心目中更加高大了。媽媽推了我一下：“還不說謝謝！”我心懷感激地說：“謝謝叔叔！”他的回答引發(fā)了我的深思：“沒事！舉手之勞！”

舉手之勞，是呀，一件小事就是這么簡(jiǎn)單！可是我們錯(cuò)過了多少舉手之勞呀！讓人們感到這個(gè)社會(huì)是一個(gè)冰冷冷的世界，其實(shí)我們這個(gè)社會(huì)是一個(gè)充滿愛的社會(huì)。從此時(shí)起，每個(gè)人都向別人伸出那雙友愛的手吧！

那把傘作文 篇12

雨里，我正垂頭喪氣地站在屋檐下。

明明早上還萬里無云呢，怎么，怎么現(xiàn)在又烏云密布了呢，哎！我心里想著晚回去，媽媽又該擔(dān)心了。想到這我輕輕地跺了幾下腳。

這時(shí)，一個(gè)黑色的身影從雨簾的另一邊走過來，步子有點(diǎn)急，似乎有什么重要的事。他走得越來越近，我這才看清楚:穿著一身雨衣，手里有把灰色的傘，年齡，與我差不了多少。

我感到奇怪，這么荒涼的地方，為何有人著急地趕來呢？莫不是路過？我想著他走來，把手中的傘塞到了我手中，嗯我這才回過神來，對(duì)他的行為很困惑，但還是說：謝謝。他回答，不客氣，也不需要客氣。我更糊涂了，哦！其實(shí)呀，這把傘，也是個(gè)陌生人給我的，他對(duì)我只說了一句話記住，當(dāng)你遇見一個(gè)人沒帶傘的人時(shí)，就把傘給他。我希望你也可以把這份心意傳下去。

他說完，便走了。我愣了一下，好像有什么東西碰到了我的心，我的鼻子不覺得發(fā)起了酸，淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)一個(gè)陌生人樂意幫助他人，這是多美好的一件事這時(shí)，一句塵封在記憶里的話涌入我心頭，太多也找不出來，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將成為美好的明天！

后來，這把傘也從我的手中傳了出去。我同樣只說了一句話，記住，當(dāng)你遇見一個(gè)沒帶傘的人時(shí)，請(qǐng)一定要把這把傘給他。

也許，這把傘已經(jīng)傳了許久，但這份心意卻一絲沒有減少。我永遠(yuǎn)記得只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將成為美好的明天！

關(guān)于花盆的作文700字通用

幼兒教師教育網(wǎng)專題“花盆的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

關(guān)于花盆的作文 篇1

花，最美麗、最芳香、最特別的。然而，你們知道嗎？在這美麗的花的背后，有多少滴園丁叔叔、阿姨們的汗水呀！他們播下花種后，按時(shí)澆水、施肥、除草，靜靜地等待花兒開出美麗的花。園丁叔叔、阿姨們可真辛苦呀！有沒有會(huì)自己澆水、施肥、除草、殺蟲的東西呢？哈哈，這當(dāng)然有，這就是未來的花盆。

未來的花盆特別神奇。它用防摔瓷制成，這樣就不會(huì)在搬運(yùn)的過程中摔壞了。未來的花盆有4個(gè)彩色鍵和0至9的數(shù)字鍵及“確定”鍵，還有1個(gè)和花盆同色的小柜子，難以被人發(fā)現(xiàn)。按下紅色鍵，會(huì)看到有一包粉末、3個(gè)杯子，一個(gè)鋒利的鋸擊鋼片放在小柜子里。你們一定很好奇，這些東西都是做什么用的呢？讓我來告訴你們把！那包粉末是合成粉末，買回花盆后，可以把洗米、洗衣服的水倒入花盆中，再倒1小勺清水，把粉末放進(jìn)去，水在合成粉末的作用下會(huì)變成肥沃的土。這樣，即使是在缺少土壤的地方，也可以讓花盆里有肥沃的土。有了土，是不是還要自己照顧呢？不用，未來的花盆會(huì)自己澆水、施肥、除草、殺蟲。按黃色鍵可以知道你種植的鮮花需要幾天澆一次水、施一次肥，裝的水、肥料要到哪一條刻度線上，用標(biāo)有刻度的杯來分別裝水、肥料。按藍(lán)色鍵可以設(shè)定幾天給花兒澆一次水、施一次肥，用數(shù)字鍵輸入后再按“確定”，花盆就會(huì)乖乖聽你的話，按你設(shè)定的去做?？吹竭@里，你們一定想問：那個(gè)鋒利的鋼片是做什么的呢？別心急，聽我慢慢說。那個(gè)鋼片是除草鋼片，它和澆水杯、施肥杯、殺蟲杯并稱為“園藝四幫手”，一同居住在柜子里。當(dāng)花兒長(zhǎng)草的時(shí)候，“除草俠”鋼片會(huì)自己在它的“家”里幫你除草，讓花兒健康美麗。還有一個(gè)畫著“禁止蟲害”的杯子。只要在里面倒殺蟲劑，鮮花長(zhǎng)蟲時(shí)它會(huì)自己在“家”里幫你殺蟲。怎么樣，這個(gè)未來花盆很神奇吧！

未來，一定會(huì)有這種花盆的！它能讓園藝叔叔、阿姨們更輕松，可以放心地外出旅行！

關(guān)于花盆的作文 篇2

我家養(yǎng)了一株蘭草種在花盆里，蘭草的葉片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，青翠欲滴，煞是好看！我偶爾會(huì)給它澆澆水。

可是有一天我在給蘭草澆水的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)花盆里竟然長(zhǎng)出了不少叫不出名來的雜草。我擔(dān)心那些雜草會(huì)奪取花盆里的營(yíng)養(yǎng)，于是便順手把它們拔了出來，拔完之后就將它們?nèi)釉诨ㄅ瑁南敕凑鼈円不畈涣肆?，不如枯死腐爛給蘭草做肥料吧。

幾天以后，當(dāng)我再次給蘭草澆水時(shí)，卻意外的發(fā)現(xiàn)那幾棵已被我連根拔起的雜草居然還生機(jī)盎然的活著，它們根本就沒有死。

我蹲下來認(rèn)真的研究起這幾顆雜草來，原來它們僅憑著靠近泥土的那一點(diǎn)點(diǎn)根須，吸收了水分和營(yíng)養(yǎng)，并且又長(zhǎng)出一些小根來，頑強(qiáng)的鉆進(jìn)了泥土活了過來。雖然這草是躲著的，但是仍然翠綠，充滿了生命力。

這些小小的不起眼的雜草，當(dāng)它們的生命受到致命的傷害時(shí)，它們卻能盡自己最大的努力頑強(qiáng)活下去，這種強(qiáng)烈的求生欲望深深的震撼了我，我的生命要比它們高級(jí)的多，我們的生活比它們精彩的多，可是我是否像它們那樣堅(jiān)強(qiáng)，像它們那樣心中充滿了無限希望？當(dāng)我遇到挫折或者被連根拔起的時(shí)候，我能否像它們一樣盡自己最大的努力和最大的毅力繼續(xù)活下去、堅(jiān)持下去？

一顆小小的不起眼的雜草，一個(gè)個(gè)卑微而又頑強(qiáng)的生命震撼著我的心靈。

關(guān)于花盆的作文 篇3

我家養(yǎng)了一棵叫滴水觀音的植物，種在花盆里，高高的，葉片大大的，綠綠的，看上去充滿了生機(jī)。媽媽每隔一兩天就要給它澆一次水，我偶爾也給它澆澆水。

有一天，我在給樹澆水時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，花盆中竟長(zhǎng)出了幾棵我叫不出名字的雜草。我擔(dān)心那些雜草會(huì)跟滴水觀音搶營(yíng)養(yǎng)，于是順手把它們連根拔起，拔完后仍舊將它們?nèi)釉诹嘶ㄅ枥?，心想反正它也活不了，不如給滴水觀音做肥料吧。

幾天以后，當(dāng)我再次給滴水觀音澆水時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)那幾株被我連根拔起的雜草，居然還生機(jī)盎然的活著。我湊近去認(rèn)真研究起這株雜草來。原來，它接近泥土的那一點(diǎn)點(diǎn)根須沒有脫離泥土，它們吸收了水分和養(yǎng)分，并且有長(zhǎng)出小根來，頑強(qiáng)地鉆進(jìn)泥土，又重活了過來。雖然這草是躺著的，但仍然是翠綠的，充滿了生命力。

我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那是多么渺小的雜草啊，那么不引人注目，可當(dāng)生命受到致命的傷害時(shí)，它卻能盡自己最大的努力，最大的意志，最大的可能頑強(qiáng)活下去。這，讓我驚訝，更讓我敬佩！和它身旁的滴水觀音相比，它頑強(qiáng)多了，滴水觀音一星期不澆水就快要死了，而小草被連根拔起竟還能頑強(qiáng)地活下來。

是的，雖然它被連根拔起，但它依然充滿了對(duì)生命的希望，它相信自己一定能活下去，它那強(qiáng)烈的求生欲望和生命力深深震撼了我，我的心靈受到了一次洗禮。

我的生命似乎比它高貴許多，我的生活似乎比它精彩許多。可是，我是否有它那樣堅(jiān)強(qiáng)？當(dāng)我被“連根拔起”時(shí)，是否能像它一樣盡最大的努力活下來？

一棵小小雜草，一個(gè)弱小而又頑強(qiáng)的生命，一個(gè)震撼心靈的生命，我怎能不歌頌?zāi)悖?/p>

關(guān)于花盆的作文 篇4

在那簡(jiǎn)陋的花盆中，在那黝黑的泥土中，在那閃耀的翠綠中，隱藏著的，是比萬花齊放還要絢麗的精彩。

偶爾從繁重的作業(yè)中抬起頭，一抹翠綠映入眼簾。尋著那抹綠望去，陽臺(tái)上一個(gè)廢置已久的花盆中竟長(zhǎng)出了絲絲縷縷的雜草。略帶詫異地走近一看，才發(fā)現(xiàn)這雜草尖已泛黃，龜裂的泥土似乎在吞噬著那僅有的生命力。我嘆了口氣，反正只是幾根雜草，大概也活不了多久。順手就把這盆草擱到了窗外，轉(zhuǎn)身回屋去對(duì)付那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。那盆偶然被發(fā)現(xiàn)的雜草，也被我遺忘在那個(gè)充滿灰塵的角落了。

日復(fù)一日。被淅淅瀝瀝的雨聲驚擾的我，再次來到了陽臺(tái)。在那如大霧籠罩的一片灰蒙蒙中，我尋到了它。它依舊在那個(gè)小角落，靜默無聲。只不過那抹綠，更加茂盛。雜草汲取著細(xì)雨，顫巍巍地晃動(dòng)著，拼了命一般伸向那灰暗的天。那晶瑩的水珠滾動(dòng)而下，濺開的瞬間綻放出生命的精彩。那棵雜草，在近乎惡劣的生存環(huán)境下，仍不放棄生的希望。它和著泥土的芬芳，帶著雨露的甘甜，憑著頑強(qiáng)的生命力，在這小小的花盆里擁有自己的一片天。這是隱藏在花盆中的，生命的精彩。

前幾日，媽媽帶回來一束玫瑰，隨后放置在花盆旁的花瓶中，和玫瑰那妖艷的紅比起來，雜草那卑微的綠色真是相形見絀。玫瑰和雜草，就這樣極不協(xié)調(diào)地放置在了一起。

日復(fù)一日。翕動(dòng)鼻翼，忽然聞到一股腐臭。我皺著眉頭走向陽臺(tái)，那開著茶靡的紅艷下，是一種腐敗到極致的虛偽。果然，雖然外表紅艷如初，但腐爛從花芯開始蔓延，散發(fā)出濃郁的腥臭。再回首，雜草依舊是那微微泛黃的綠，卻閃爍著淳樸的精彩，它不似牡丹那般雍容華貴，也不似玫瑰那樣徒有其表，而是默默地綻放著屬于自己的那份綠，在這小小的花盆里擁有自己的一份純真。這是隱藏在花盆中的，淳樸的精彩。

在那小小的花盆中的，隱藏著的，是怒放的生命，是無華的淳樸，是比萬花齊放還要絢爛的精彩。

關(guān)于花盆的作文 篇5

美麗的小花盆

今天，我來到作文班上課時(shí)，看見老師拿出了三個(gè)盒子，盒子里是什么呢？老師讓我們猜。是卡紙！是風(fēng)鈴！大家答案不一。

終于，老師揭開答案，盒子里是花盆。我想：不會(huì)三個(gè)盒子里只有三個(gè)放花的盆子吧，可是我們有十七個(gè)人，只有三個(gè)花盆，怎么分呢？

當(dāng)老師打開第一個(gè)盒子，拿出第一個(gè)花盆時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來是用木頭做的花和花盆。不過，它的上面卻是光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看。

老師給每人發(fā)了一個(gè)花和花盆。老師說：這不是給你們玩的，是讓你們把喜歡的顏色涂好，放好照片送給你們的，你們一定要好好保管，不要弄丟了。原來如此，是要我們用雙手將花盆制作好。

我開始涂色了。我先拿黃色的筆將花瓣涂好，又用棕色把泥土給涂好，再用綠色把花莖、葉子涂好，然后把花盆涂上粉、紫、橙三種顏色。

我看了看我的花盆，?。≌婷利愌?！小小的花盆里有著這么美麗的色彩，就仿佛一朵很漂亮的真正的花兒。我還選了三顆水鉆樣的裝飾品，讓花盆變得更漂亮了。再看別人的花盆，有的像一個(gè)金光燦燦的太陽，有的像一張開心的笑臉，有的像一朵盛開的郁金香每個(gè)人的作品都各不相同，有紅色的，有藍(lán)色的

我認(rèn)為自己的花盆非常好看，我又放上了照片，花盆變得更加漂亮了。瞧，真像一朵開心的向日葵，照片上有我和媽媽的合影，我們都露出了燦爛的笑容。

這些作品得益于大家的努力，所以每個(gè)同學(xué)都在思考中，涂色中豐富了自己，實(shí)踐了自己。

關(guān)于花盆的作文 篇6

我家有兩個(gè)大花盆。

一個(gè)屬于我，一個(gè)屬于母親。

母親喜愛花，于是乎花盆里便常年種滿了各色各樣的花，每到季節(jié)，爭(zhēng)相開放。而我的花盆，因總是沒空打理，又覺得澆水施肥實(shí)在是一件麻煩的事，花早就枯了，只剩下一片荒涼。

母親對(duì)花，是真的歡喜。每次外出，遇到花市，或路邊擺攤賣綠植盆栽的，她沒有一次是不去看的。當(dāng)她挑中一盆美麗的花，她臉上就露出掩不住的欣喜。她把買回的花當(dāng)做得來不易的珍惜寶貝。買回的花越來越多。蘭花、紅掌等都是常住客，更別提綠蘿、茶花、鳳仙這些早已經(jīng)在家中“扎根”住下。她每日總要花很多時(shí)間打理她的那些花兒，幾日澆一次水，幾日施一次肥。大概是她的用心被花感受到了，我家的花都開的越來越好、越來越茂盛。

相反，我的花盆說是花盆，卻沒有一朵花，在家中顯得格格不入。母親曾提出幫我打理，我拒絕了。相對(duì)于母親愛的需要悉心照顧的嬌嫩花朵。我更喜歡有強(qiáng)大生命力的東西，如雜草。我的花盆常年雜草叢生，他們無拘無束，肆無忌憚地瘋長(zhǎng)，那勢(shì)頭大有要和花的“茂盛”一較高下。不知何時(shí)，我喜歡上了這些雜草。喜歡他們壓不倒，折不斷的那股勁，喜歡他們“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的坦然。無論是在何種逆境，他們總能絕處逢生！閑暇之余，我便從母親的花盆里小心翼翼地把“無用”的雜草移到自己的花盆。雜草們爭(zhēng)氣，不需幾日，便自成一派，獨(dú)占了陽臺(tái)的一個(gè)小角落。母親在一旁看得生氣又無奈，我在一旁偷著樂。

某日。我在清理一些枯萎的雜草枝葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的花盆里有幾個(gè)枯萎的苗子。驚奇之余，心想這是何年何月種下的不知名的花，才剛長(zhǎng)芽就枯了，著實(shí)可惜。我把其中一個(gè)捏著，拔起來。他枯萎的外殼竟然在我手中碎掉了。我定睛一看，這下子又驚又喜。我小心翼翼地一個(gè)個(gè)攥在手心，匆匆回屋。母親見了，疑惑不已。我把苗子放在桌上，一個(gè)個(gè)剝掉他們的外殼。不一會(huì)兒，桌子上只剩下了幾十個(gè)晶瑩翠綠的豆子。是綠豆！

母親走過來一瞧，樂了。她的手中拿著幾個(gè)拇指大的小石榴，正要去丟掉。昨晚的風(fēng)雨太大，這些石榴都被吹落了。母親看看我手中“頑強(qiáng)”的綠豆，又看看“慘不忍睹”的石榴，不禁搖頭嘆息。這些石榴的生命力太脆弱了。

我本想把這些綠豆裝起來，但后來不知為后又改變了主意。夜晚，我走到花盆前，把這些綠豆小心翼翼地，復(fù)又一個(gè)個(gè)埋了回去。期待著，幾個(gè)月后，長(zhǎng)出更多的綠豆。

關(guān)于花盆的作文 篇7

我們家陽臺(tái)上有一些花盆，花盆里沒有花，卻有一大堆草，這些草也沒什么特別，亂糟糟的長(zhǎng)在那，沒人給他們施肥，可是它們就是頑固任性的長(zhǎng)著。

有一次，我和妹妹想在花盆里種一株花，于是就把一些土放在花盆里，把種子泡在水里，精心的去掉里面的小蟲子，把種子埋到不多不少半厘米處，但是花沒長(zhǎng)出來，草就率先長(zhǎng)出來了，起初我沒管它們，但是發(fā)現(xiàn)它們不到兩天就長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆，我急忙把它們剪掉，可是剪了不到兩天又長(zhǎng)了出來。我又剪，它們又長(zhǎng)…就這樣持續(xù)了一個(gè)月，花沒長(zhǎng)出來，草已經(jīng)長(zhǎng)了五厘米高了，我索性不管，除了偶爾把一些廢水倒進(jìn)去以外，其余時(shí)間它們幾乎都在烈日下暴曬，我原以為它們一定會(huì)在一周內(nèi)渴死，可是一個(gè)月過去了，它們依然頑強(qiáng)如故……

其實(shí)在我種的花草看來，我就是上帝，它們就是學(xué)生， 而花盆就是個(gè)大教室。它們一開始就很不公平，花出生在富裕家庭，而草出生在生活拮據(jù)的家庭；花有豐富的師資條件，有豐富的資源，而草什么也沒有。在學(xué)習(xí)的生涯中，草歷經(jīng)挫折，花卻被百般呵護(hù)，但是最后誰贏了？是草。草為什么能贏？答案只有一個(gè)，就是它對(duì)待生活頑強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)持不懈的態(tài)度。

一個(gè)人也許會(huì)在生活中遇到許多不公平，許多困難，但是要學(xué)會(huì)不要被困難打敗，要借困難來磨練自己，要對(duì)生活保持樂觀、積極向上的態(tài)度，就能成為草一樣的贏家。

關(guān)于花盆的作文 篇8

早上，媽媽帶著我一起去花店買花。媽媽和我在花店看到了許多花，媽媽問你要買哪個(gè)花。我發(fā)現(xiàn)花店里放著的牽?；ê苊利悾覍?duì)媽媽說我喜歡牽?；?。媽媽說好多。媽媽就給我買了這盆牽?；āＮ野褷颗；ǚ旁诹宋壹议T口。

中午，我發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ母赃呌幸粋€(gè)黑黑的小洞，我仔細(xì)看了一下發(fā)現(xiàn)了，里面有許多小螞蟻。過了一會(huì)，一只螞蟻爬了出來，我猜可能是來看一下周圍的景咋么樣，然后在去叫別的小伙伴出來。我看見了第一只螞蟻的身上披著一件黑色的衣服和和灰色的褲子，身子非常細(xì)小。長(zhǎng)得很可愛。

傍晚，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻又回到了自己家里，過了一會(huì)兒小螞蟻們又出來了，有幾只小螞蟻沿著牽?；ǖ闹l爬到了花邊上蕩啊蕩，小螞蟻的健身動(dòng)作非常天真可愛真是好看極了。

我很喜歡這盆牽?；ǎ缟蠣颗；ㄟ€會(huì)吹出小喇叭。

一盆花的日記

已到了一天的末尾，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的養(yǎng)花觀察日記，希望對(duì)大家有所幫助。

一盆花的日記 篇1

在國(guó)慶結(jié)束的候，語文老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是讓我們回家觀察植物，所以大家都興奮起來了。

你們別以為那好看的`花種起來很簡(jiǎn)單，種的好看也是有技巧的！那就讓我一起來觀察吧。媽媽說：“先將綠蘿的芽插進(jìn)花盆里，一定要底部有洞的盆。然后每過五六個(gè)小時(shí)澆一次水這樣的話會(huì)讓他快點(diǎn)成長(zhǎng)?！?/p>

第一天，我看見綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)了五厘米。我在給綠蘿澆水看看他到底能不能再長(zhǎng)得更好呢？

到了第二天，我發(fā)現(xiàn)綠蘿居然長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的葉子。

到了第三天，葉子已經(jīng)長(zhǎng)了四厘米！我澆了一次水，在土里發(fā)現(xiàn)有幾只蚯蚓來一起喝了口水，過了兩個(gè)小時(shí)我又觀察了一下發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)長(zhǎng)出了完整的綠蘿！

這次有趣的觀察作業(yè)大功告成。

一盆花的日記 篇2

10月1日星期五天氣晴

國(guó)慶節(jié)老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——觀察豆芽的發(fā)芽過程。

我準(zhǔn)備了碗、水、紙巾和綠豆。先把紙巾放在碗里當(dāng)作綠豆的床，再抓一把綠豆放進(jìn)去，最后加入差不多比綠豆一高一指深的水就完成了準(zhǔn)備工作，接下來我需要做的事情就是等待和觀察。

綠豆最開始的時(shí)候大約5毫米左右長(zhǎng)，全身綠綠的，我拿起放大鏡仔細(xì)一看，綠豆的中間是一個(gè)黑褐色的點(diǎn)，邊邊是米黃色的，我想小芽應(yīng)該是從這個(gè)中間的點(diǎn)點(diǎn)鉆出來的吧？不仔細(xì)看根本就看不出來，我用鼻子聞一聞，有一股淡淡的草香味，用手去捏一捏，它很堅(jiān)硬，猶如穿上了一件盔甲，這么硬的豆子，居然會(huì)發(fā)出豆芽，我有點(diǎn)不信，又有點(diǎn)期待。

10月4日星期一天氣晴

早晨我迫不及待地來到客廳看綠豆，因?yàn)槲姨胫浪鼈冮L(zhǎng)成什么樣了，呀！它發(fā)生了翻天覆地的變化。小嫩芽從那個(gè)小點(diǎn)里鉆了出來，模樣是直直的，顏色是青綠色的，看上去是那么的嫩，我都不敢上手去摸它，生怕把它弄傷了。我更加期待它接下來的變化了。

10月7日星期四天氣晴

每天早上一睜眼去看豆芽成了我每天的大事，今天真的豆芽讓我大吃一驚。

它的莖已經(jīng)長(zhǎng)成了五六厘米，頭上頂了兩片嫩果子仿佛在跟我招手。它的根是棕色的埋在土里，看著就像一條小蛇。整一株小豆芽就像一位舞者在那里歡快地跳舞，看著它高興的樣子，我都笑了起來。

耐心等待，就會(huì)迎接驚喜，我想對(duì)老師說這樣的作業(yè)可以多來幾次！

一盆花的日記 篇3

七月，烈日當(dāng)空，陽光照耀著翠綠的小草，使小草昂首挺胸。蟬在粗壯的樹干上懶洋洋的趴著，時(shí)不時(shí)哼幾句小曲兒，為枝頭的鳥雀獻(xiàn)唱。

我難得在暑假早起一次，往陽臺(tái)一看，咦？媽媽在做什么？我趕忙跑了過去，看著開得正艷的花，好奇的摸了摸花瓣問媽媽：“媽媽，你在澆花嗎？”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭道：“你要不要試試？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地接過灑水壺，在花上面噴水。我在澆一盆茉莉花，茉莉散發(fā)出的清香讓我有些陶醉，不知不覺，大半壺水都倒在了茉莉花里。等媽媽看過來叫了我一聲才反應(yīng)過來?！皾不ú荒苓@樣，只用在土壤里澆適當(dāng)?shù)乃涂梢粤??！眿寢尳虒?dǎo)我，我聽到媽媽的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

一到中午，我便興致沖沖地推開陽臺(tái)門。外面十分燥熱，毒辣的太陽烤著花朵，花都顯得沒了精神，焉焉的。我拿起一旁的灑水壺往土壤里澆水，媽媽一見，急忙沖著我說“中午不能澆水，不然會(huì)讓花死掉的，一天只用澆一次就夠了?！蔽疫B忙將灑水壺放下，對(duì)花投去歉意的眼神。

第二天一早，我便起床，急匆匆地跑去陽臺(tái)。果不其然，媽媽在澆水，我從媽媽手中搶過灑水壺，經(jīng)過昨天的教訓(xùn)，每盆花我就澆了適當(dāng)?shù)乃?，不多也不少?/p>

摘下一朵茉莉花，花香布滿了整間屋子，使人清爽不已。

一盆花的日記 篇4

“啪啦啪啦……”，我抓了一把綠豆放進(jìn)了不銹鋼的金屬盆里。這是我第一次發(fā)豆芽，我還真不知道綠豆還能發(fā)豆芽呢！我迫不及待地往盆里接了涼涼的清水，豆子們有的沉下去，有的飄上來，好像在跳舞。我仔細(xì)地觀察了一下豆子，發(fā)現(xiàn)每顆豆子上面都有一個(gè)白點(diǎn)，哈哈，是不是它的“肚臍眼兒”呀？豆子們?cè)陉柟獾恼丈湎麻W閃發(fā)光，翠綠翠綠的，好像碧綠的小寶石。我拿了兩塊干凈的紗布，我把它們折疊了一下，用水浸濕，小心翼翼地蓋在豆子上面。紗布透氣性非常好，像給豆子們蓋上了一層薄薄的被子。

第二天，放學(xué)回到家，我馬上去看了看豆子，我迫不及待地掀開發(fā)紗布。發(fā)現(xiàn)有的豆子從“肚臍眼兒”旁邊崩開了它那綠綠的皮兒，露出了白白的肚皮。但是，有的豆子卻不爭(zhēng)氣，還是昨天的樣子。我為它們洗了洗紗布，還給它們換了水。我在心里暗暗地高興：雖然有的豆子沒有變化，但是我還是收獲的。

第三天，我去看豆子。一掀開紗布，哇！一個(gè)個(gè)豆子脫下了外衣，展現(xiàn)出了它的真面目——又圓又白的身體。有的長(zhǎng)出了白白嫩嫩的芽?jī)?，一個(gè)個(gè)像剛剛出生的小寶寶，可愛極了。

第四天，這些可愛的小白胖子又長(zhǎng)大了一些，它們?nèi)块L(zhǎng)出嫩嫩的芽，像一群小蝌蚪在水里游來游去。

時(shí)間過得飛快，一眨眼兩天過去了。我像以前一樣去看了看豆子，掀開紗布，看！一顆顆豆子的芽上長(zhǎng)出了翠綠色的小葉子。它們已經(jīng)成為一棵棵小豆芽了！那些豆芽?jī)旱那o，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，晶瑩剔透。我心里想：過不了幾天，這些小豆芽就可以做一盤菜了，還真有些舍不得呢！

發(fā)豆芽真令人高興，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)豆芽，而且讓我養(yǎng)成了認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。

一盆花的日記 篇5

人人都愛美。有的愛聽美妙的音樂，美的旋律會(huì)使人陶醉。有的則愛絢麗多姿的花兒，花的芬芳，能使人心曠神怡。我卻愛金桔，因?yàn)樗幸环N難以形容的美。

春天，它抽出兩片害羞的新葉，那新葉綠的可愛，簡(jiǎn)直是透明的。過了幾天它又多了幾個(gè)小伙伴，春風(fēng)吹拂，它們互相嬉戲打鬧著。春雨沙沙，它們貪婪地吮吸著甜甜的雨露。漸漸地，它們從一個(gè)小孩子，長(zhǎng)成為健壯的小姑娘。

夏天，它長(zhǎng)的特別快。一天早晨，我在它的枝頭上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小花苞，幾天后小花苞的萼片打開了，露出一朵潔白的小花。那潔白如玉的小花都開了，這些花兒美極了，有紅的，白的，黃的，藍(lán)的。。。。。。群花爭(zhēng)艷，煞是好看。過了一段時(shí)間，金桔的花謝了，結(jié)出一顆顆小小的綠果果。這就是金桔。

秋天，小小的綠果漸漸長(zhǎng)大了，有母指那么大。那活潑可愛的小腦袋從綠葉后面探出頭來，好像在給你做游戲。使你不容易把它和綠葉分辯出來。

深秋，寒霜鋪天蓋地般擁來，我擔(dān)心它們受不了。可是，它們奇跡般的挺過來了。而且顏色由綠變黃。成了一顆顆名副其實(shí)的金桔。仔細(xì)一看，上面還帶有幾分寒霜呢！從遠(yuǎn)處瞧去，綠葉金果好看極了。

冬天，許多植物葉子都剝落了。可是金桔，在北風(fēng)中依然傲霜挺立。它的葉子上，似乎涂滿了油脂，亮光光的，十分飽滿。寒冷的北風(fēng)，一點(diǎn)兒也動(dòng)搖不了它堅(jiān)定的信念。

一盆花的日記 篇6

這個(gè)星期我們上了一節(jié)語文課，課堂上老師講了這樣一則故事：很久以前在一個(gè)國(guó)家，國(guó)王就將老去就想著讓位給一名賢明者。于是年邁的國(guó)王召集國(guó)家當(dāng)中的一些孩子，給孩子一一分發(fā)鮮花種子，讓孩子回家種植。規(guī)定哪個(gè)孩子用這些種子種出美麗鮮花，就讓位給那個(gè)孩子。

這些孩子按照國(guó)王的指示紛紛開始種植了。事過幾個(gè)月，國(guó)王再一次召集孩子，查看孩子們的種花成果。眾多孩子都種出了鮮艷美麗的花朵，可是其中一個(gè)男孩卻捧著一個(gè)空花盆。于是，國(guó)王就下令傳位給這個(gè)男孩。原來啊，國(guó)王當(dāng)初給的花種子全部是煮沸過的.死種子，根本不會(huì)開花。而眾多孩子都想著向國(guó)王獻(xiàn)媚以求爭(zhēng)得王位，可是只有這名男孩最誠實(shí)。

聽完這一故事，我感觸良多。這個(gè)故事讓我深刻懂得誠實(shí)的重要性，誠實(shí)是一個(gè)人最為寶貴的品質(zhì)。比較這位男孩，反觀我自身平時(shí)就做的很不夠，經(jīng)常為了一點(diǎn)零花錢去買玩具欺騙媽媽說是學(xué)校要收費(fèi)。

??！我一定要向這位捧著空花盆的孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠實(shí)。

一盆花的日記 篇7

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的`橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱）。

紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長(zhǎng)得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時(shí)間很短，只有兩天?；ㄊ巧罘凵?，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

一盆花的日記 篇8

前幾天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)――回家觀察一種植物的生長(zhǎng)過程。

我想到了種豆子，一回到家，我就向媽媽要了一把綠豆，精心挑選了十幾顆又大又圓的，把它們種進(jìn)了一個(gè)小花盆里，靜靜地等待著它的'變化。

每天，我早上看晚上觀，一日看上七八次。連續(xù)幾天，它還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。這下我可著急了，恨不得把它們踩成綠豆餅?zāi)兀?/p>

但我依舊每天給它澆水、曬太陽，功夫不負(fù)有心人，奇跡終于出現(xiàn)了，綠豆成功地發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽。我欣喜若狂，捧著花盆將這個(gè)驚人的消息告訴了家里每一個(gè)人。

又過了兩天，從細(xì)細(xì)白白的豆芽中間抽出兩片嫩綠的葉子，葉子尖尖的像一把把剪刀。

每天放學(xué)一回家，我便迫不及待地先看看我那既可愛又淘氣的小豆苗。我用尺一量，哇，它已經(jīng)長(zhǎng)了三厘米。我雙手合十，默默的在心里為他們虔誠地祈禱，保佑我的小豆苗越長(zhǎng)越壯。

果然它們不負(fù)眾望，昨天它們居然長(zhǎng)到七厘米高了。我對(duì)它們更加細(xì)心地照料，常給它們澆水施肥，還讓它們舒舒服服地在溫暖的陽光下睡午覺呢！

漸漸地它們?cè)介L(zhǎng)越茂盛，我的心里樂開了花。一種莫名的感動(dòng)涌上心頭，“望子成龍，望女成鳳，”父母對(duì)我們又何嘗不是同樣的心境呢！

一盆花的日記 篇9

“嘩嘩嘩”窗外下起了大雨。雨中混入了泥土的氣息，嫩草的清香，花兒的芳香。我陶醉了，合上了疲憊的雙眼，悄悄地，走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

早晨，太陽用第一縷陽光纏繞著我，叫醒了我。我揉揉惺忪的'睡眼，啊!我的手，怎么是，花瓣!我，我變成了睡蓮!一朵嬌嫩的睡蓮!夏姑娘親吻著我的臉，擁抱著我，好像對(duì)我說：“孩子，別擔(dān)心，現(xiàn)在的你雖然不是原來的你，但是請(qǐng)你敞開心扉，去做一朵快樂的睡蓮吧!”我瞅瞅這粉紅的花苞，嫩綠的荷葉裙：其實(shí)做花也沒什么不好，人們等著我開放呢!我靜靜地睡了，把那絢麗的彩云當(dāng)做被子。

不知哪天的清晨，我看著自己，我開花了!我對(duì)著水里的倒影看著，那嫩粉的花瓣可真美!我不禁想唱歌，完全忘記了我只是一朵花。正當(dāng)我看著水里的倒影陶醉時(shí)，一大片水花濺來了，泛起了水波?！笆钦l這么沒禮貌?”我大叫。往水里一看，原來是可愛的小魚!它們繞著我的荷葉裙，用尾巴泛起水花兒。我身上的水珠好多，這就像珍珠，把我點(diǎn)綴得更美。我高興地和魚兒嬉戲。

咦，怎么了，我又變成人了? 這，這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。我望著池塘里的睡蓮，甜甜地笑了起來。

一盆花的日記 篇10

花非常美麗，很多人都愛在自己閑暇的時(shí)候來欣賞花，以緩解工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力，使自己放輕松。我也是其中的一員，可我更愛給花澆水，慢慢的，澆花也成為了我的樂趣之一。

放暑假了，我便有了更多的時(shí)間來做自己喜歡做的事情。學(xué)習(xí)固然重要，但在學(xué)習(xí)之余時(shí)的放松也是非常重要的，會(huì)學(xué)習(xí)的人都會(huì)放松自己，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌率菍?duì)自己健康﹑學(xué)習(xí)有好處的。每個(gè)人放松自己的方式都不同，有的選擇去戶外一起與朋友打打球，有的選擇與自己的貼心朋友聊聊天，有的選擇去戶外走一走、散散心，有的選擇聽音樂，有的選擇玩游戲，有的……可我選擇的則是給花澆水。

給花澆水有很多好處，現(xiàn)在，就讓我來告訴你其中的好處吧！

首先當(dāng)然是可以放松自己咯。每個(gè)人都有自己的壓力，有的來自生活，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自競(jìng)爭(zhēng)。這些壓力都會(huì)把我們壓的喘不過氣來，這個(gè)時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆潘勺约菏呛苡斜匾?。每次澆花時(shí)，我會(huì)用一個(gè)迷你小水壺，去給花澆水。把水灑在花壇中，當(dāng)看到水從縫隙中流進(jìn)去。知道花會(huì)吸收這些水份，我就非常高興。等灑完水后，我會(huì)悠閑地坐在椅子上，邊欣賞花邊喝茶便放松自己。澆過水的花顯得格外美麗，花朵、葉子上還存留著幾滴小水珠，看起來十分可愛，看完花后也非常輕松了。

給花澆水可以獲得一些寫作的題材與啟發(fā)，每當(dāng)澆花時(shí)，我都會(huì)留意花的變化、花的形狀、花的花朵、花的葉子。時(shí)間一久，腦子里就有了深刻的印象，甚至達(dá)到了閉著眼睛都知道花的樣子。這些為我的寫作提供了幫助，提供了寫作文的題材，寫作文時(shí)也十分真實(shí)、具體了。我也從中受到了啟發(fā)，一次，我因給花澆水澆的太多使花“淹死”了，我很后悔，要是盆中多余的水可以自己流出去就好了。當(dāng)我看到媽媽洗菜時(shí)把多余的水弄出去的籃子時(shí)，籃子中間有許多的小孔。于是，我也在花盆弄了幾個(gè)小孔(花盆是用塑料做的)這樣就可以使多余的水流出去了，使用后，效果很好。再也沒有花因被水“淹死”了。怎么樣，我的啟發(fā)不錯(cuò)吧！

可以培養(yǎng)自己的責(zé)任心。給花澆水是一項(xiàng)非常需要責(zé)任心的事情，你需要定時(shí)定量的澆水。最佳時(shí)間是早晨澆水，根據(jù)不同的花澆不同的水。澆多了花會(huì)“淹死”，澆少了花會(huì)枯死。在這里我要提醒澆花的朋友們，如果你們?cè)绯客藵不?。那么中午一定不能給花澆水，因?yàn)橐焕湟粺釙?huì)使花枯死的。所以說，給花澆水是一項(xiàng)需要責(zé)任心的事情。想培養(yǎng)自己責(zé)任心的朋友們，不妨從給花澆水這個(gè)既簡(jiǎn)單又困難的事情做起。

既然給花澆水有這么多的好處，我當(dāng)然愛給花澆水了。

一盆花的日記 篇11

今天，唐老師給我們每個(gè)小朋友們發(fā)了一些種子，有蘿卜種子，青菜種子和菠菜種子。老師讓我們回去種植，觀察他們的成長(zhǎng)過程。

我小心翼翼地接過種子，觀察起他們來，蘿卜種子圓圓的，像個(gè)小豆子，它的表皮呈紅褐色，比較細(xì)小，青菜種子是黑色的，形狀是圓粒型的，菠菜種子最有特色，是深棕色的.，有菱有角，這些菱角像是他們的保護(hù)傘一樣。

我一回到家，就特別興奮地拉起奶奶下樓挖土給他們安置新家，在花盆里堆上厚厚的泥土，撒上種子，澆上水，期盼著它們?cè)缛瞻l(fā)芽，一想到他們將來會(huì)長(zhǎng)的碧綠碧綠的，我就不禁沾沾自喜起來。

過了2天，種子們都破殼啦，從他們的殼中探出小小的腦袋，害羞的互相打量著，看看這兒，看看哪兒，對(duì)周圍都充滿了好奇。

又過了2天，種子們都發(fā)芽啦，個(gè)頭還不小呢，最長(zhǎng)的都有4厘米，它們直直地豎在那里，像一位位小戰(zhàn)士，在陽光的照射下，顯得特別的精神。

一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)10月份了，我的小綠芽們長(zhǎng)得更加茂盛了，把整個(gè)花盆都擠滿了，我把它們移到更大點(diǎn)的盆里，好讓他們有更大的空間快樂成長(zhǎng)，期待著他們?cè)缛战Y(jié)出果實(shí)！

一盆花的日記 篇12

20xx年1月19日 星期四 晴

爸爸在市場(chǎng)上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個(gè)小盆里。

剛看到它時(shí)候，只是幾顆大蒜頭，上邊長(zhǎng)了幾片葉子，一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。

爸爸說它還沒有開花，叫我再放一些水，把根淹沒了。我倒是很想看看開出來的花到底是什么樣子的。

水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。 大的好像在對(duì)小的說：靠邊點(diǎn)，小瘦子 。

20xx年1月26日星期四晴

今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn)，水仙已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽了，在陽光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過，我還看見一些水仙花的葉子卷了進(jìn)去，還有一個(gè)球莖裂開了一大個(gè)口子，上邊也長(zhǎng)出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時(shí)候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。

我用尺量了一下，哇，水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米，就連長(zhǎng)出來的新芽也有2厘米高了。

目前的水仙，還沒有花苞，但是我想，水仙的花苞應(yīng)該很快就會(huì)長(zhǎng)出來的?？粗聣焉L(zhǎng)著的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快點(diǎn)成為“水仙”！

20xx年1月30日星期一晴

水仙又長(zhǎng)高了，從以前的13厘米到現(xiàn)在的16厘米。而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn)，和上次一樣的現(xiàn)象，就是球莖裂開了一道口子，上邊長(zhǎng)出了葉子。

不過，看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料，在做長(zhǎng)遠(yuǎn)的開花準(zhǔn)備，把水都吸干了，我就又把水加滿了。

這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒的哦。而且，它們現(xiàn)在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔(dān)心，開花后，只要不長(zhǎng)期接觸就沒有事。

20xx年2月3日星期五晴

水仙花的花苞慢慢向上長(zhǎng)，葉子似乎粗了很多，我量了一下，又長(zhǎng)出了好幾厘米?，F(xiàn)在的水仙花，已經(jīng)不是一個(gè)小姑娘，而是變成了一個(gè)大膽的舞者，里面的花似乎隨時(shí)要“破苞”而出，就連以前只有幾厘米的小葉，也長(zhǎng)到了十幾厘米。

水仙花的根更加結(jié)實(shí)了，好像一只只手握著呢。它們正拼命吸收養(yǎng)分和水，有了足夠的氣勢(shì)，好像準(zhǔn)備開花了一樣。

這些花，一會(huì)兒是優(yōu)雅的舞女，一會(huì)兒又是膽小的姑娘，無論怎樣，他們都會(huì)開花，成為“凌波仙子”。我等待著它們?cè)缛臻_花。

一盆花的日記 篇13

春節(jié)前，我和爸爸媽媽去花卉市場(chǎng)買了兩盆樹，一盆是枝繁葉茂的夏威夷竹，一盆是平安樹，但這盆樹卻有段深刻的記憶讓我久久不能忘懷。

記得我們買過兩盆樹后，店主又送給我們兩只帶輪子的小車，把花盆放上可以推著走?？墒遣荒芡苹丶遥职志徒衼硪惠v三輪車帶回去。下了電梯，爸爸媽媽不讓我推，還說：“慢一點(diǎn)，別到家推翻了?！蔽乙廊煌浦?。不料，后果不堪設(shè)想。就在我前腳快要踏進(jìn)家門的一瞬間，我猛地一推，“哐鐺”一聲，得意忘形的我再一看，變得不知所措：一地的瓷盆碎渣，一塊塊肥沃的土壤，歪在一邊的平安樹。媽媽帶著生氣的語氣說：“花盆打了吧？”我趕緊躲到門后，心“砰砰”跳個(gè)不停。爸爸只好冒著嚴(yán)寒再去買花盆。我躡手躡腳地進(jìn)去，媽媽只看了我一眼：“不讓你推你偏要推，那么冷的.天爸爸還要去買花盆。”我很難過，本來只想幫忙，卻事與愿違。

經(jīng)過這件事，我更加珍惜這來之不易的平安樹，每天精心地呵護(hù)它，晚上媽媽告訴我，之所以買這棵樹，是希望我們?cè)趤砼R的鼠年平安吉祥。我終于明白爸爸媽媽的心思，剎那間，一股暖流擁進(jìn)了心房。

一盆花的日記 篇14

在我家陽臺(tái)，養(yǎng)著一盆蘆薈，它是與我同時(shí)住進(jìn)這間房子的。記得剛買來的時(shí)候，只有一根莖，又粗又壯。碧綠的葉子邊長(zhǎng)著一排排整齊的三角形鋸齒，素凈而又不失淡雅。好似誰家的千金，獨(dú)享著陽光、土壤與充足的水分。

我一周給它澆一次水。每天放學(xué)回家，我都會(huì)去看看蘆薈有沒有干枯。做作業(yè)做累了，我就去看看它，放松一下，這樣使我感覺不那么累了。我們儼然成了互不可少的好友。

去年6月初，這株蘆薈長(zhǎng)出了一串花蕾。一根長(zhǎng)約30厘米的花莖把那小小的蓓蕾高高地擎起，三分高貴，七分婀娜，甚是養(yǎng)眼。每一朵含苞欲放的花都是寶塔般的形狀，底部呈倒三角形，頂部尖尖的，努力向上伸展。一瓣瓣尚未綻開的花瓣都張揚(yáng)開來。每一個(gè)小小的蓓蕾都像是懸掛著的金鐘，它的底部是橘紅色的，帶點(diǎn)微微的杏黃，艷而不俗;它的頂部是青翠欲滴的綠，嫩而不妖。過了三四個(gè)星期，花兒開始自下而上慢慢綻放，每朵小花都是六個(gè)小瓣兒，長(zhǎng)著一束嬌嫩的黃色花蕊。我驚嘆于它們的美了。

大約過了一個(gè)月，花謝了，而那株蘆薈，也不再是從前那樣的嬌小姐了，她孕育出了新的生命。從這一大株的根部土壤中，生出了三株小芽。這些小芽是何等的嬌嫩啊，僅僅有兩片指頭大的葉子而已，甚至連刺兒都沒有，只是緊緊地依偎著蘆薈母親。

今年，雖然沒有再次開花，可盆子里赫然呈現(xiàn)出三株蘆薈，其中的兩株就是去年的小芽。再看土壤中，又有了八九株新生的小芽。我又驚嘆于它的繁殖能力了。

蘆薈四季常青，它那翠綠、挺拔的枝葉，顯示出它具有頑強(qiáng)的生命力。蘆薈那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神告訴我，在遇到困難時(shí)，要敢于面對(duì)、敢于戰(zhàn)勝困難，才會(huì)成功。

它是風(fēng)的使者。享受自由的撫摸，不受拘束，在那樹叢之下享受雨露的滋潤(rùn)，陽光的照耀。

它總是高高的挺立著，不管別人說什么，雖然它原先的樣子像極了洋蔥頭。但它只是想大膽的展現(xiàn)自己，它說上帝造了每個(gè)生物，它們就都是美好的。只是美的表現(xiàn)方式千差萬別。外在之美，內(nèi)心之美，相貌之美，氣質(zhì)之美，總之都是美。身上的美需要自己去挖掘，就像鉆石礦需要開采，開采之后才能夠展示于眾。將美的魅力施展出來，讓人們?yōu)橹@艷，為之震撼，為之傾倒，為之鼓舞，是每個(gè)人應(yīng)該做的。天生我材必有用，是金子總會(huì)發(fā)光的。我們都要努力展現(xiàn)自己。

它的花如一簇簇燃燒著翻滾著的火焰，仿佛燃盡了生命，如那涅槃鳳凰，綻放出耀眼的人聲。就像站在海邊的那一剎那，聽著海浪沖擊礁石的聲音，看著海水沖擊礁石的瞬間變?yōu)闈嵃椎睦嘶?。仿佛每一滴海水都在盡情的釋放自己的生命，雖然美麗只是短暫的瞬間但是他們用盡生命最后的力量來綻放。是那樣的真實(shí)，那樣的燦爛!我們的生命不也要像這風(fēng)信子一樣?哪怕只是短暫的美麗，我們也要用盡所有的力量釋放出最精彩的生命!哪怕這個(gè)過程非常的困難，我們亦要付出。

它的花期不是很短，花期過后，若要再開花，需要剪掉之前奄奄一息的花朵寧只有承受刀剪的痛苦，才能開出美麗的花。挫折困難是通向成功的必經(jīng)之路，相信自己，總有一天你會(huì)看見前方不再是風(fēng)雨，而是你所要的彩虹。人生就如一張心電圖，沒有波動(dòng)你就是一具沒有靈魂的尸體，只有經(jīng)歷了磨難人生才會(huì)更加精彩。

風(fēng)信子，如同夏夜里的微笑，不經(jīng)意間，流露出對(duì)生命簡(jiǎn)單的愛。

我們班教室的窗臺(tái)上養(yǎng)著很多的花草：吊蘭、仙人球、仙客來、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來的。綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫觀察日記，我直奔月季花而去……

這盆月季花剛來的時(shí)候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展，而現(xiàn)在都快開花了?；ǖ南旅媸且淮笃⒌娜~子，再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人?！斑@里還有一個(gè)”，旁邊的同學(xué)又指了指;哇，是啊，這個(gè)比那個(gè)還大，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來的楊瀟同學(xué)說這種月季花開出的花朵還會(huì)變色呢，真是稀奇!

接下來我進(jìn)一步觀察了葉子。葉子有很多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周圍著一圈紫色，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過渡到淺紫色，真是好看!

再仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)——蚜蟲!討厭，一會(huì)我一定把你們一只一只的捉下去……

鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來!真是的，我還沒有觀察夠就下課了，等課間再說吧……

月季花啊月季花，我們一定要保護(hù)好你，讓你的枝葉更加繁茂!

雪花那個(gè)飄作文

哪些作文模板值得考察和借鑒？寫作是一種表達(dá)青春本色的詩篇，利用文字傳達(dá)熾熱的情感火種。在獨(dú)處時(shí)，寫作讓人可以自由地表達(dá)自己在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。優(yōu)秀的文章需要有知識(shí)的沉淀。幼兒教師教育網(wǎng)小編對(duì)“雪花那個(gè)飄作文”問題進(jìn)行了深入研究，并補(bǔ)充了相關(guān)資料。如果您喜歡本文，還可以分享給身邊的朋友哦！

雪花那個(gè)飄作文(篇1)

猶如電影，又如舞臺(tái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大片雪花，如一個(gè)個(gè)白衣小天使般從天而降。坐在東邊的窗前，正和同事忙著在一張張空白的票據(jù)上蓋章，阿拉伯的數(shù)字，1234567無意中一抬頭，先是看到右邊臨桌的.窗戶，美麗的小精靈們正悄不吱聲地在窗外飛舞。呀，下雪了！一聲驚訝的尖叫從我的喉嚨里突涌而出，自己都有點(diǎn)臉紅的感覺。不過同事很是沉穩(wěn)，抬起眼皮瞄了一下窗外，在喉嚨里哼了一聲，平靜地應(yīng)著：是下雪了。我卻激動(dòng)地又回眸轉(zhuǎn)向西邊。我們辦公室的西邊，是一排闊大的落地窗，朵朵雪絨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地接踵往大地?fù)湎?，把玻璃窗裝飾成了一道美麗的薄紗般的雪簾。簾子的后邊，是流動(dòng)的車，是慢步走在人行道上的一對(duì)相扶相攜的老人。放下手中的活，走到落地窗前，看著眼前的這一切，無來由的，心里就有一分感動(dòng)如果凍般容積在里面，心也就變成了碗，變成了杯子，一只高腳的酒杯，晃晃，融化了，成為一杯濃烈甘醇的紅酒。北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，不自禁中，唱起了歌兒。不過，調(diào)子里，全是歡喜和快樂。

雪花繼續(xù)飄。忍不住，給閨密發(fā)了個(gè)短信：瑞雪兆豐年，真是好兆頭。閨密也立刻回信：雪舞漫天，臘梅盛開，新年好運(yùn)。還發(fā)過來一個(gè)臘梅向天的圖片。如電影里回放一般，立刻讓我想起自己的第一本散文集《雪來香異》。下雪了，梅花就開了。那種在雪中的芬芳，是俗人不可想象的。

雪花一直在飄。那首優(yōu)美動(dòng)聽的《雪絨花》就這樣悠揚(yáng)地在我耳畔連綿地唱著：雪絨花，雪絨花/每天清晨迎接我/小而白，純又美/總很高興遇見我/雪似的花朵深情開放/愿永遠(yuǎn)鮮艷芬芳/雪絨花，雪絨花/為我祖國(guó)祝福吧！

雪花那個(gè)飄作文(篇2)

一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛。來自令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，每極妙技

跟隨雪的腳步我們一起走進(jìn)了小花園，再一次與雪相擁。走進(jìn)小花園先映入眼簾的是白茫茫的一片雪地。一場(chǎng)大雪過會(huì)，原本青翠欲滴的樹木上掛滿了一個(gè)個(gè)圓圓的、松松的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕地?fù)u晃著，那美麗的雪球就慢慢地抖落下來。

那潔白的六角雪花煙一樣輕，玉一樣光滑，云一樣潔白，為大地蓋上了一床被子。雪花像美麗的蝴蝶上下飛舞，雪花像蒲公英到處散落，雪花想孩子一樣可愛、頑皮，一會(huì)落在屋檐上，一會(huì)兒落在樹枝上，已回落在人的頭上，又是飄入河流中，有時(shí)落在大地上。

看，一位同學(xué)拿起五六個(gè)圓圓的潔白的小雪球向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，不一會(huì)她的衣服上就濕淋淋的一片。她眼珠子一轉(zhuǎn)，偷偷一笑即在對(duì)方不注意跑到身后左一個(gè)，右一個(gè)的扔上去，衣服上有一片片小雪花，顯得格外美麗。同學(xué)們手凍得通紅，小手像火紅的太陽。但還七個(gè)八個(gè)的玩著雪，還不是聽到：哈哈，你又輸了！吃血球吧！雪孩子快出來吧！

那雪，一會(huì)兒像用瓢子往外潑，一會(huì)兒又像篩子往外篩，一陣子小，一陣子大，交錯(cuò)持續(xù)地進(jìn)行著。

雪花那個(gè)飄作文(篇3)

小雪花每天都在天上和風(fēng)娃娃玩，有一天小雪花玩的不開心了，因?yàn)轱L(fēng)娃娃生病了，所以小雪花想：我成天和風(fēng)娃娃一起玩，是不是應(yīng)該為人們做些事情呢？小雪花一直想啊想，到底幫人們做些什么呢？如果我一直在這里玩，那就看不到人間的奇妙事物，也不能長(zhǎng)見識(shí)。

后來小雪花就乘著風(fēng)娃娃的風(fēng)飛機(jī)飄??！飄??！一直飄到了人間。一到人間他就被這里的奇妙景象迷住了。因?yàn)檫@里有會(huì)汪汪叫的小狗，有會(huì)喔喔叫的公雞，還有會(huì)下蛋的母雞，小雪花還看見了小朋友們?cè)跉g樂的打雪仗，還有的小朋友在堆雪人，小雪花感覺到人間比天上好玩多了。

再后來到了春天，小雪花化作了一滴水，滋潤(rùn)著人們的土地。讓果實(shí)更加的甜潤(rùn)，讓那些渴了的人喝上清澈的泉水。

雪花那個(gè)飄作文(篇4)

清晨，拉開窗簾，窗外，雪花那個(gè)飄！雪花從銀灰的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地宛如一片銀白色的海洋，樹木身上仿佛鑲嵌上一顆顆潔白晶瑩的鉆石，在風(fēng)中舞動(dòng)著柔美的身姿。

我迫不及待地背上書包奔下樓，一股清冷的寒氣迎面襲來，我仰起臉，悠悠天空無數(shù)片雪花，向我飄來，靜靜地落在我的臉上，頭上，肩上，我仿佛置身于漫天舞雪的童話王國(guó)。這時(shí)媽媽也走下樓來，低頭看著這十來公分厚的雪毯，抬頭望天，一朵愁云落在眉間：“豆丁，雪太大了，媽媽不敢開車，我們快去門口打車吧”。

我和媽媽踩著雪，深一腳，淺一腳，踉踉蹌蹌走著，平時(shí)多如牛毛的出租車今天卻一下子沒了影。我們不得不走向公交站，誰知公交車也跟我們玩起了捉迷藏。好不容易等來一趟，可車箱里像在煮餃子，車門口也被圍得水泄不通，我們根本擠不上去。眼看就要遲到了，我心急如焚。媽媽滿懷期待地向駛來的車輛招手，卻失望地垂下手臂，我真恨不得

長(zhǎng)出一雙翅膀飛到學(xué)校。

這時(shí)，一輛奧迪車緩緩地駛過來，媽媽仍然堅(jiān)持招招手，碰碰運(yùn)氣，我失望地看了一眼開走的汽車，可沒想到它卻在前方停了下來。媽媽對(duì)叔叔說：“你好！我們打不上車，你能載我們一節(jié)路嗎？”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽趕緊拉我上車，嗅著車內(nèi)的溫暖，我心里美滋滋的。窗外，雪花那個(gè)飄！一片溫馨、感人的畫卷在我眼前徐徐展開……馬路邊上，一位大爺正在清掃行進(jìn)路上的障礙，風(fēng)夾著雪花，毫不留情地吹在他瘦小的身上，他麻利地掃著積雪，臉上露出了善良的笑容，這笑容如雪花般純潔美麗。

汽車小心翼翼地行駛在絲棉一般柔軟的雪地上，不知不覺中就到了學(xué)校。媽媽迅速將攥在手里的一百元錢遞給叔叔，他急忙擺了擺手說：“順路的事不客氣，誰都會(huì)這樣做的，趕緊送孩子吧！”我和媽媽怔怔的站在雪地里，忘了上學(xué)遲到的事情，任憑雪花那個(gè)飄！

奧迪車緩緩地離開了，我的心暖暖的，人生旅途上，我記住了這個(gè)早晨，雪花那個(gè)飄，愛心伴我行！

雪花那個(gè)飄作文(篇5)

我渴望帶你走，渴望帶你飛，可是在這塊擁有獨(dú)特氣候的地區(qū)，我并不能這么做，而你也不能長(zhǎng)存于這里。或許有一天，我還未擁有你之前，卻再也見不到你的容顏。

寫給雪花

初入冬至，樹葉雖未落完，但也有冬天的痕跡了。這些日子，早晨的六點(diǎn)天上的霧非常濃，所以我還看不到任何靜物。寒冷的早晨下著小雨，一會(huì)不到這里便迎來了入冬后的第一場(chǎng)雪。

而我對(duì)于雪的喜愛也不多說了！

早晨的雪是模糊的美。

天還未亮完，雪堆已有一定的厚度了，穿行在校園中的我們也為這雪駐了一會(huì)兒腳步。我們雖在這大霧里不完全得以見識(shí)她的美麗，但這模糊的美感，也是對(duì)我有深深地觸動(dòng)。早晨的雪，就是這么神秘而又美麗。雪??！何時(shí)再讓目睹你傾世的容顏。

中午的雪是清晰的美。

中午的下課鈴一響，我就快步飛奔了出去。雪還在飄，大地也還是樂呵的擁抱她，此時(shí)的雪特別清晰，特別美麗。遠(yuǎn)處的樹木上只有雪的顏色，而無其他裝飾物，可這樹卻似滿樹的梨花競(jìng)相開放。中午的雪不僅更美，而且給人一種敞亮的感覺。

傍晚的雪是閃亮的美。

當(dāng)天色漸晚，黑暗籠罩著大地，這雪又來讓人見識(shí)她的美啦！漆黑的天地看不到一點(diǎn)東西，當(dāng)路燈驀然放亮，這雪便撲閃撲閃的跑出來啦！由于雪是到來，這個(gè)傍晚特別安靜，仿佛一切都置于這雪色之中時(shí)，任何人都不敢再躁動(dòng)了。心想：就讓這雪閃亮的美下去吧！

冬天的雪雖美卻也寒冷。俗有：冬至大如年。今年的冬至也是如此的有年味哦！我愿將這最安心的溫柔給予最美的你雪花。

雪花那個(gè)飄作文(篇6)

下雪了！不知是誰叫了一聲。我放下手中的筆，抬起頭望向窗外。

依舊是濕漉漉的地面，灰蒙蒙的天空。只不過剛剛的雨絲，不知何時(shí)變成了一片片鵝毛。喔！真的下雪了。曾經(jīng)看過太多形容雪的華麗詞藻：白雪皚皚，冰天雪地，銀裝素裹，玉樹瓊枝。然而，眼前這幅如此簡(jiǎn)單，甚至有些不起眼的雪景，仍讓我有一種莫名的好感。

窗戶很快就朦朧了，透過一層如紗似霧的水氣，隱約看見窗外依舊飄飛的雪花。走出教室，這種朦朧美突然變得清晰了，也變得更加富有詩意了。是啊，多美呀：一片片雪花，宛如一朵朵白梅，綻放在這瑟瑟寒風(fēng)之中，分外奪目；又仿佛一只只白蝶，在黑森林里飛舞著，格外顯眼；不，它更像一位位仙子，霓裳羽衣，翩翩起舞，是引領(lǐng)著春姑娘來到人間吧？！

雪，依舊下著。我伸出左手，觸摸這雪簾。剎那間，一點(diǎn)清新的涼意就飛到了我的手指上。我輕輕地把手挪回來，看了又看，瞧了又瞧。呵，是那朵白梅，是那只白蝶，是那位仙子，悄悄地停留在我的手指上。那形狀，又仿佛是一個(gè)唇印，對(duì)！那肯定是春姑娘留下的一個(gè)吻。

我走出樓道，仰起頭。陽光從半空中微露出來，灑進(jìn)了樓房里，灑進(jìn)了雪花里，也灑進(jìn)了我們的心里，到處粼光閃閃。多美的金雪花呀！哦，不，它們更是一顆顆金種子銀種子。它們落下來了，它們要在這美好的春天里播種！

我張開雙臂，閉上眼簾，貪婪地?fù)肀н@久違的清新。忽然，鼻尖上有了一絲沁人心脾的涼意。接著，它又順著我的臉頰，流淌進(jìn)我的嘴里，在我的口腔中漫延，繚繞。呵，多么調(diào)皮的雪花呀！

又一個(gè)課間，雪停了。而空氣中依舊彌漫著雪的氣息：微香，微涼，充滿著希望。

啊，春雪！你是冬天的句號(hào)，你又是春天的號(hào)角，你更是美好明天的預(yù)兆。你雖然如曇花一現(xiàn)，來去匆匆，但我愿把你永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里，來裝點(diǎn)我的少年美夢(mèng)，吹開我的青春之花。

那個(gè)冬日作文集合

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“那個(gè)冬日作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

那個(gè)冬日作文(篇1)

2008年的那個(gè)冬日，你能回來嗎？打開童年的記錄冊(cè)，猶記那被愛渲染的言語。那個(gè)冬天，逐漸長(zhǎng)大的我，學(xué)會(huì)了“撒野”，來到這個(gè)小院，我會(huì)抓起一把豆子，快樂的邊跑邊扔，大喊：“哦！快快成長(zhǎng)，好讓我吃你們，哈哈哈哈。”。而外婆靠著身邊早已枯黃的大樹，呵呵的笑。那時(shí)，我想，外婆一定知道，我愛上了她的笑，所以才天天對(duì)我笑。太陽完全升起來了，陽光調(diào)皮地滑過木窗，瀉在古老的木窗上，熟睡的我被外婆輕輕拍醒。每次我睜開眼看到的不是陽光，而是外婆慈祥的笑容。我穿好衣服，跳下床，跟著她去院子里喂雞。她那熟練的動(dòng)作，令我不得不佩服。我經(jīng)常給小雞取名字，每當(dāng)我向外婆炫耀我起的怪名字，外婆總是呵呵的笑。喂完雞，我們就開始吃早飯了。一碗白粥加一點(diǎn)咸菜就能吃飽。白粥淡淡的，沒有什么特別的味道。可不知道為什么，我卻怎么也吃不厭。下午，跑啊跑，我在林中像馬兒一樣地奔跑，總會(huì)把外婆甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一直到看不見她的人影，才停下。每次外婆追不上我，總會(huì)用最大的聲音喊：“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)跑，不要摔倒了?！弊掷镄虚g透露著外婆的關(guān)切，每當(dāng)我聽見后，會(huì)停下腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著外婆，然后放開腳步，跑到她的身邊，以她的速度慢慢走，在被陽光點(diǎn)綴的草地自由的漫步?，F(xiàn)在，我離開了那個(gè)溫暖的小屋，現(xiàn)在既不知道什么時(shí)候離開的，也不知道什么時(shí)候再回來，只記得，那是一個(gè)被愛占據(jù)的冬季。

那個(gè)冬日作文(篇2)

11月，好像是冬天，不過其他同學(xué)總是說還不算冬天，一呼氣，就有了一些向上冒的白氣。

忘了是那天，只記得是11月，只記得是星期五，下午剛放了學(xué)，她走過來，遞給我一張紙條，便跑進(jìn)了寢室。我展開了那張印上了METOO的紙張，上面出現(xiàn)了她那清秀的字體，剛勁有力，寫著：“我覺得我們下午應(yīng)該談一談，地方你定?！?/p>

我們?nèi)チ苏畤鷫Γ恐鴩鷫ψ?，頭上突出來的地方正好為我們遮擋了即使是在冬天還很燦爛的陽光，記憶中我們這里的每一年冬天都不冷，陽光依舊燦爛，只是氣溫比較低而已。

“你有沒有那種感覺，兩邊都是自己最好的朋友，但是他們相處得不好，你跟那一個(gè)朋友一起的時(shí)候，這邊的朋友會(huì)說，你跟這邊的朋友一起的時(shí)候，那邊的朋友有可能會(huì)說，也有可能不說，就是你?！?/p>

“你說得很像我曾經(jīng)看到過的一部小說，就是想不起來名字。你說我??？我是絕對(duì)不會(huì)說的，就是有時(shí)候地嘀咕兩句，但是哈，就算你不跟我玩了，我就去找茵耍?！?/p>

“其實(shí)哈，我覺得雖然我們那六個(gè)人看著很好，天天晚上都談心，但是不像我們兩個(gè)一樣，越談心越近，我們那六個(gè)其實(shí)是越談心越遠(yuǎn)了，友情越不如以前了。”

“額······你說得有點(diǎn)像偶像劇了。”

“我是跟你正經(jīng)說的，不是亂說的。”

“那好吧，我就跟你說我的真心話。其實(shí)哈，憑我在這個(gè)世界上闖蕩了10年，憑我27的心理年齡跟你說。我覺得友情是不很重要的，現(xiàn)在的友情，或許在幾十年后，十幾年后，更或者是幾年后，幾個(gè)月后，就會(huì)消失了蹤影，所以你最好是別對(duì)現(xiàn)在的友情重視，現(xiàn)在我們六年級(jí)了，有可能初中就不在同一個(gè)學(xué)校了，那個(gè)時(shí)候就是只有回想而已了，所以，現(xiàn)在最好是把所有的一切都投入到學(xué)習(xí)，什么都不要想，OK？”

“哦，我懂了，焱，我不曉得為啥子，你為什么都懂得這么多呢，我們做了四年的朋友，我還是不懂你，摸不透你的心，總是不知道你在想什么，你的每一句話都非常的顯得你成熟，但是你還只是一個(gè)10歲的孩子啊，比我還小啊！”

“其實(shí)我也不知道，我有時(shí)候也摸不透自己的心，我也不懂我自己，有的時(shí)候我翻箱倒柜的找，還是找不到我的心在哪里，真的，反正我的心里面總是想著一些忒悲傷的事情，不像一個(gè)正常的10歲孩子那樣快樂，我也不知道我究竟怎么會(huì)這樣，我也很想知道??！”

“今天選那個(gè)狀元秀的時(shí)候，他選了我，你是不是有了一點(diǎn)失落感？”

“我嗎？他選你的時(shí)候我還感覺開心呢，我們真的是心有靈犀一點(diǎn)通，不！不用點(diǎn)都痛了。不過，還是有一些失落感，心里面還是有一點(diǎn)不舒服，還有一點(diǎn)不高興。但是，我覺得天才秀還是比你那個(gè)狀元秀好聽一些?！?/p>

“焱，你曉得不？今天我得的這個(gè)都是虛的，選的時(shí)候，你就在叫那些舉了手的同學(xué)放下，你知道嗎，其實(shí)我得的這個(gè)名稱是不真實(shí)的。王杰都是準(zhǔn)備舉你的，但是李林叫他舉我?！?/p>

“李林？”

“對(duì)，李林喊王杰舉的我，王杰怕被李林打，才舉的我，還有很多，不是怕被打就是你叫他們舉的，所以我今天這個(gè)狀元秀就是你給我的?！?/p>

“你曉得撒，一個(gè)人是不能占兩樣的，所以我寧愿讓你得狀元秀我都要得天才秀?！?/p>

“但是這些都是假的！你不給柯麗花，為什么偏要給我呢，這樣我的心里也很不好受??！”

“玲，不是你想的那樣，這個(gè)世界上，其實(shí)有時(shí)候虛的還比真的重要些哦，你看比如說是高考加分，都是他們的特長(zhǎng)加分，都不是他們真正多考了那幾分啊！但是他們還是憑著那幾分正好考進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)嗎？”

“不管怎么，我心頭還是不舒服啊！”

“不要想那么多，安心的享受你現(xiàn)在得到的一切吧！”

“哦！”

“不早了，我們回去嘛！”

“走吧！”

那天我們的對(duì)話從我腦海中慢慢的沉了下去，慢慢的就會(huì)變成塵封已久的歷史，不是再去翻開。不管怎樣，我還是會(huì)享受我現(xiàn)在得到的一切，爭(zhēng)取我還沒有得到的。

玲，不要對(duì)這個(gè)世界有任何的愧疚，記住，不管我們敗得多慘，我們依舊是我們心中最完美的優(yōu)勝者。這句話不但是說給你聽的，也是給我的！

那個(gè)冬日作文(篇3)

寒冷的冬日，給人們帶來了一片銀裝素裹的世界。在這個(gè)特殊的冬日里，我度過了一段美好而難忘的時(shí)光。

這一天早上，我的天空突然轉(zhuǎn)成了明亮的白色。我打開窗戶，感受著冰冷的空氣。外面的景象展現(xiàn)著冬天的魅力：大街上潔白的雪花鋪滿了道路，房頂和樹枝上跳躍著晶瑩剔透的冰晶。我高興地穿上厚厚的羽絨服，戴上帽子和手套，準(zhǔn)備走出家門，去探險(xiǎn)這個(gè)美麗的世界。

我走在雪地里，發(fā)出嘎嘎的聲音。這時(shí)，我看到了一個(gè)小溪。它被冰雪覆蓋，呈現(xiàn)出一幅壯觀的冰雕畫。我小心地走到冰面上，輕輕地踩著，冰層發(fā)出了悅耳的聲音。我彎下腰，用手掌撫摸著冰面，感受到了冰的冰冷。我被這個(gè)壯觀的冰世界所吸引，繼續(xù)前行。

在林間的小路上，我遇到了幾只小鳥。它們不停地在樹枝上跳躍，好像在慶祝這個(gè)美麗的冬天。我拿出一些面包屑，撒在地上。小鳥們立刻被吸引了過來，它們小心翼翼地飛近，嘴巴啄食著。我靜靜地看著它們，欣賞著它們的優(yōu)雅舞姿。它們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮阚E，顯得格外可愛。

冬日的太陽漸漸升起，照亮了整個(gè)天空。我來到了一個(gè)公園，看見滑雪場(chǎng)上熱鬧非凡。人們手拿雪滑板在雪地上飛馳而過，留下一道道濃厚的雪塵。我被這個(gè)刺激的場(chǎng)景所吸引，決定嘗試一下滑雪。我拿起雪板，穩(wěn)穩(wěn)地踩上雪地。隨著滑雪板踏上雪地，我感受到了自由和快樂的感覺。雪花飛舞，迎面而來的寒風(fēng)吹拂著我的臉龐，我感到充滿了活力。

下午，我來到湖邊。湖面被厚厚的冰雪覆蓋，遠(yuǎn)處的樹影倒映在冰上，如同童話世界中的仙境。我小心翼翼地站在湖面上，感受到了堅(jiān)硬冰冷的感覺。我彎下腰，用一根小樹枝敲擊冰面，發(fā)出了悅耳的聲音。我仔細(xì)觀察湖面下的冰結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了漂亮的冰晶。我跪在湖面上，追隨著心中的節(jié)拍，用手指捏起了一小塊冰晶。它在我的指尖融化了，變成了水滴。我感到神奇的同時(shí)也體會(huì)到了大自然的魅力。

傍晚時(shí)分，夜幕漸漸降臨。冬日的夜晚不再寒冷，卻充滿了溫暖的氣息。美麗的冬日徹底的包圍了我，讓我感到無比的幸福和滿足。

那個(gè)冬日留給我太多美好的回憶，讓我品味到了大自然的奇妙與美麗。這個(gè)冬日，我在潔白的雪地上游走，在冰晶的世界中思索，在滑雪場(chǎng)上盡情釋放自己，在湖面上感受大自然的魅力。在那個(gè)冬日，我與大自然緊密相連，度過了一段難以磨滅的時(shí)光。

那個(gè)冬日作文(篇4)

寒冷的冬天到了，陽光在這個(gè)季節(jié)里顯得特別的珍貴，而身在寒冷季節(jié)的我，更是奮力尋找著冬日里那一縷陽光，那一縷溫暖我心房的陽光。

陽光會(huì)帶給你溫暖，而冬天里卻是天邊的寒冷。人生的道路上總是少不了磕磕絆絆。每當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，別人的幫助不正是那冬日里的一縷陽光，及時(shí)很微弱，但是總能帶給你無窮的溫暖

冬日里的一縷陽光正如那一個(gè)精美的創(chuàng)可貼，撫平你的傷口，溫暖你的心間。

那是那年的冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過后，留給大地一層厚厚的銀邊。像往常一樣我騎著自行車走在上學(xué)的路上。由于下雪的緣故，路面上彎十分塌，車子走在上面就像那鍋里的螞蟻忍不住打滑。即使我費(fèi)盡九牛二虎之力去控制車子，但是該來的中還要來，哧啦一聲我隨著車子的倒下而光榮向下。那時(shí)我感覺良好，并未有什么不適。但當(dāng)我走過一段路程后，巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車子，卷起了衣服，胳膊上紅紅的血印呈現(xiàn)在我的眼前。我忍著疼痛站在這茫茫的雪地之間，有點(diǎn)不知所措。

正當(dāng)我心情煩躁不安時(shí)，一位男孩子從我身旁停下，遞過來一包紙、一片創(chuàng)可貼，然后笑笑又離開了。他的背影是那么美

冬日里的一縷陽光正如那一次承載，帶給我溫暖，帶給我希望。

那是一天放學(xué)，剛剛還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間就是陰云密布，大雨傾盆而下。我和他騎著自行車飛奔在風(fēng)中，但是不幸來到我的身旁，以至于用力過猛鏈條由于承受不住壓力被斷裂開來。我倆都有點(diǎn)不知所措，后來他提議說：這樣吧，我載著你，你用手扶著車子不就行了嗎？望著這暴雨我們的路程又是如此遙遠(yuǎn)，我不忍心，于是讓他先走，他堅(jiān)持走。路途中我望著他曾幾次讓他下車我來載他，他并未同意直到他把我?guī)У郊摇?/p>

冬日里的一縷陽光那么溫暖。

那個(gè)冬日作文(篇5)

刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。

冬天，非常寒冷。說實(shí)話，我不希望它來臨，可是它來臨時(shí)，我卻有異樣的感覺。

寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透心靈，這鬼天氣，路邊的行人已經(jīng)絕跡了，飛鳥，走獸，消失的無影蹤

冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。

冬天，整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。

寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了那年冬天，那個(gè)冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。

這年冬天，地都凍裂了縫，小北風(fēng)像刀子似的猛刮，大雪滿天飛風(fēng)嗚嗚地吼了起來，暴風(fēng)雪來了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。

這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風(fēng)想一把把刀，無情的傷害我，風(fēng)又像調(diào)皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi)。街上的行人縮著脖子，倒著走，路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了，我也加快步伐跑回了家

大雪隨著寒冬來了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么有燦爛，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

那個(gè)校園作文合集

作文可以開拓思路提高想象力和創(chuàng)作能力，寫作可以鍛煉我們的批判性思維。寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧，怎么樣寫的作文能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思？以下材料僅供參考?xì)g迎大家注意查閱。

那個(gè)校園作文【篇1】

還在我牙牙學(xué)語時(shí)，就整天嚷嚷著長(zhǎng)大后要當(dāng)毛主席。上了小學(xué)，我明白了毛主席是一個(gè)人而并非一種職務(wù)。我的夢(mèng)想也就變成了當(dāng)一名主席。

深深記得在一次暢談夢(mèng)想的作文課上，我的夢(mèng)想被同學(xué)們當(dāng)作笑柄，大家笑得前俯后仰時(shí)，只剩下茫然的我。語文老師聽后，和顏悅色地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭。又面帶怒色地對(duì)同學(xué)們說：“這有什么好笑的？誰說不可以當(dāng)學(xué)生會(huì)主席，工會(huì)主席，婦聯(lián)主席？主席多著呢！”盡管那時(shí)，我不知道老師說的那些主席是什么，老師也不知道我說的主席是指中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人——國(guó)家主席。但老師的那番話卻成了鼓舞我朝這個(gè)夢(mèng)想努力的動(dòng)力。

“當(dāng)主席后別忘了帶我們?nèi)ス蕦m玩?！薄霸瓉砟阆氘?dāng)?shù)诙€(gè)武則天?。　薄跋氘?dāng)皇上，多么可笑?！泵鎸?duì)大家的種種玩笑，我都一笑了之，并在心里告訴自己，只要付出努力，獲得成功，就是最好的證明。

轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)了，我知道兒時(shí)的夢(mèng)想確實(shí)不著邊際，也令人可笑。但那個(gè)夢(mèng)早已在我心中扎下了根。去年暑假去北京旅行，我們特地去了一趟許多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的母?！迦A大學(xué)。盡管導(dǎo)游早早提醒我們那天會(huì)有大雨，還善意勸誡我們最好取消行程。我們還是執(zhí)意地帶上傘，背著包邁進(jìn)了清華大學(xué)之門。

望著寬敞高大的教學(xué)樓，看著清澈見底的池塘，聞著撲面而來的花香，聽著動(dòng)聽悅耳的鳥叫……我都分辨不清這到底是花園，還是校園了。尤其是清華大學(xué)大三的哥哥告訴我們才走了全校的六分之一時(shí)，我驚訝地張開大嘴，呆若木雞地望著他。我深深地被這所名校陶醉了，吸引了。如果有一天我也能成為這所學(xué)校的學(xué)子，外公、外婆一定也會(huì)來北京游玩。那時(shí)我?guī)е胰寺皆谧约旱男@，那將會(huì)是多么亮麗的一道風(fēng)景。我也可以和這位大哥哥一樣利用假期，為游客們當(dāng)向?qū)А议_始浮想聯(lián)翩著。

我們繼續(xù)漫步在幽靜的石板路上，突然，一道閃電從空中劃過。緊接著，震耳欲聾的雷聲沖進(jìn)雙耳，嚇得我直打哆嗦。幾滴小雨瞬間變成傾盆大雨向我們?cè)襾?。我們趕緊往回撤，可悲的是我們找不到接我們的車了。猛烈的風(fēng)早把傘吹了頂朝天，我們只能收起傘，冒雨前進(jìn)。渾身上下早就濕了個(gè)透，我不停地抹著臉上的雨水，可仍然睜不開眼睛。我們艱難地跟著大部隊(duì)人馬在街上如無頭蒼蠅般亂竄，道路成了水汪汪的一片，只能憑著感覺，深一腳，淺一腳地走著，時(shí)不時(shí)還得蹲下來避一避。

終于，我們看到了車，但長(zhǎng)長(zhǎng)的隔離欄桿又擋住了我們上車的去路，那種可望而不可及的無奈再次向我們襲來。加油，堅(jiān)持，前面必定會(huì)有路口，我們相互鼓勵(lì)著。也不知走了多久，我們終于上了車。司機(jī)師傅打趣地說：“進(jìn)清華可不是件容易的事?！?/p>

是啊，進(jìn)清華難，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想更是比登天還難。我的夢(mèng)想也許最終只會(huì)成為一個(gè)美麗的夢(mèng)，但我仍會(huì)和心中那個(gè)美麗的夢(mèng)一起奔跑著……

那個(gè)校園作文【篇2】

那年秋天，淫雨綿綿。清晨，一個(gè)八九歲的男孩，穿一件洗的泛黃的背心，肩上挎著一個(gè)大書包，走在鄉(xiāng)間曲曲彎彎的小路上。天涼了，一陣陣瑟瑟秋風(fēng)吹來，男孩禁不住打了幾個(gè)冷戰(zhàn)，兩條細(xì)細(xì)的胳膊緊緊的.抱在一起。

秋更濃了。樹上的葉子已依稀可數(shù)，肆虐的秋風(fēng)仍是無情地拍打著它們，并掀起片片落葉，也拍打著那個(gè)穿背心的男孩，他的雙臂抱得更緊了！

學(xué)校離家很遠(yuǎn)，男孩經(jīng)常小跑著來到教室，雖然教室里也是陰暗的，可對(duì)男孩來說卻是個(gè)極好的“避寒場(chǎng)所”。下課鈴聲響了，孩子們?nèi)杠S著奔向操場(chǎng)，三人一堆，五人一伙玩開心的游戲，男孩卻獨(dú)自找一個(gè)避風(fēng)的角落，靠墻根兒蹲下來，太陽似乎很同情男孩，將幾縷暖融融的光灑落在男孩身上。胸前熱乎了就背沖著太陽，他不時(shí)變換著身體的位置，直到全身都暖了才靜靜的沐浴在柔柔的陽光里，他睡著了……

終于有一天，母親看著只穿背心上學(xué)的兒子，用慈愛并帶有一絲責(zé)怪的口氣問到：“穿背心上學(xué)不冷嗎？”男孩做了一個(gè)怪臉調(diào)皮的說：“媽，我不冷！”那年的秋天在男孩眼中似乎有意放慢了步子。那件泛黃的背心陪伴著他渡過了漫長(zhǎng)的秋天。多年之后一個(gè)寧靜的夜里，男孩對(duì)母親談起穿背心的那個(gè)秋天時(shí)，告訴母親：“由于多日陰雨使河水猛漲，我脫光了衣服過河時(shí)，不小心滑倒在河里，水很急，嗆了幾口水，慌忙中只抓到了書包和褲子，上衣卻被河水卷走了……望著滔滔的河水哭了，哭的好傷心！我不敢回家。我知道家里窮，兄妹五人是家里一副沉甸甸的擔(dān)子，壓得你們直不起腰。盡管如此，你們還是省吃儉用讓我們每人每年都能穿上一身粗布衣裳，如果你們知道衣服沒了，會(huì)生氣的！那天我一直躲到天黑才偷偷回家，以后，我只能穿背心上學(xué)了?！?/p>

“苦難是一所大學(xué)”記不得是誰說的了。當(dāng)年穿背心上學(xué)的男孩已經(jīng)長(zhǎng)大，并有了一份安穩(wěn)的工作，日子也一天天好起來，但男孩的心中永遠(yuǎn)記著童年那個(gè)難忘的秋天。

那個(gè)校園作文【篇3】

已上初中的我，卻忘不掉那個(gè)陪伴我五年小學(xué)生涯的“哥哥”——我的老師。

剛?cè)胄W(xué)，年少無知，踏入了新的校園，一切都是新鮮的。突然，一個(gè)1米78的哥哥闖入了我的視線，我仔細(xì)打量著他，炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，櫻桃嘴，他的笑給我留下了很深印象。

開學(xué)一周后，就下起了傾盆大雨，整個(gè)天空朦朦朧朧，同時(shí)校園里有許多積水。我剛進(jìn)了班級(jí)，就看見郭老師拿著班后的拖把，忙著跑到了樓梯口，不時(shí)褲腳被水打濕了，我很好奇郭老師接下來將做的事情，就站在班級(jí)門口，注視著他，他卷起袖子，拿起拖把，便對(duì)學(xué)校打掃衛(wèi)生的爺爺笑著說道：“積水多，還下著雨，您一個(gè)人也忙不過來，我來幫您吧！”隨即，他兩手同時(shí)握著拖把，從樓梯的一頭把積水運(yùn)到另一頭，就這樣一層一層地……他滿天大汗，手背上青筋暴出，手掌里的汗珠不停地往外冒，看到老師的汗衫，那一顆顆大豆般的汗珠，不禁流進(jìn)了我的心里。

過了十分鐘后，已完全“竣工”?！傲貉?，去講臺(tái)上拿張餐巾紙！”“嗯？哦！”起初，我以為他要自己擦手，便將紙遞給了老師，可誰知，他卻走向了那位爺爺，并彎下腰微笑著對(duì)他說道：“您辛苦了，來，拿張紙擦下汗吧！”頓時(shí)，我的心被觸動(dòng)了。六年中，郭老師雖是個(gè)語文老師，可他永遠(yuǎn)把道德品質(zhì)教育放在第一位。

郭老師，一位其貌不揚(yáng)的老師，在他的人生字典里，最重要的是“尊重”。他用行動(dòng)告訴我們，用思想告訴我們，他就是我人生中的提燈人。

那個(gè)校園作文【篇4】

落葉翻飛過畫卷，攤開時(shí)間的手掌，不知不覺中發(fā)現(xiàn)我們的初中三年已完結(jié)。從一個(gè)對(duì)初中生活充滿無限憧憬的小學(xué)生，到一個(gè)新生眼中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。驀然回首，好像自己還是三年前的那個(gè)踏進(jìn)初中大門的孩子，這時(shí)的我們一邊感嘆著時(shí)光易逝，匆匆三年，另一邊卻大聲喊出青春無悔。因?yàn)?，我們?cè)?jīng)體會(huì)過初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

剛剛進(jìn)入校門的我，對(duì)眼前的一切感到十分陌生，那陌生的教學(xué)樓，那陌生的操場(chǎng)，那陌生的老師，那陌生的同學(xué)……但這一切令我喜愛，讓我對(duì)這校園一見鐘情。漸漸地，我適應(yīng)了這里的生活。課堂上，語文毛老師帶著我們感受偉大詩人李白的浪漫；數(shù)學(xué)胡老師帶著我們認(rèn)識(shí)二次函數(shù)、幾何等許多新朋友；英語夏老師帶著我們領(lǐng)略外國(guó)的風(fēng)土人情；科學(xué)符老師帶著我們了解酸堿鹽等新奇的事物；歷史周老師帶著我們遨游在歷史的長(zhǎng)河中。這些都讓我陶醉其中。

依然記得你我在操場(chǎng)上有過奔跑，有過歡笑，有過流淚。在眾人的注視下，我們排著整齊劃一的隊(duì)形，做著接近完美的動(dòng)作，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)；在烈日炎炎下，我們一起咬緊牙關(guān)，聽著彭老師的加油鼓勵(lì)聲，不顧一切的向前沖刺；在鈴聲響起，老師的解散吹哨聲后，操場(chǎng)上留下了我們歡快的身影。這片綠茵上刻下了我們青春的印記，它是我們青春的見證。

稚氣的少年幻想著未來，一塵不染純白色的年代，那個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的校園，還好有你在。

那個(gè)校園作文【篇5】

大家應(yīng)該知道張阿姨吧！沒錯(cuò)，她就是我們安樂村小學(xué)門房的張阿姨。

深秋的早上，大地像披上了黃色的披風(fēng)，地上滿是落葉，的確是深秋了，我在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，今天輪到我搞區(qū)域衛(wèi)生。到了校園，向遠(yuǎn)望去，我看到了一個(gè)高挑的背影，她戴著帽子，拿著掃帚，掃著地上成堆的黃色的落葉，我走近一看，原來是門房的那位張阿姨。我對(duì)張阿姨說：“張阿姨，你每天都要掃這些落葉啊”！張阿姨告訴我：“不掃操場(chǎng)上多難看呀”！我心想，這些落葉邊掃邊落，啥時(shí)候才能掃完呀！我毫不猶豫地對(duì)張阿姨說：“張阿姨，我也正好搞區(qū)域衛(wèi)生，我們一起打掃吧！”我拿起掃帚開始掃地上的落葉，不過一會(huì)兒我的手可困了，累得我氣喘吁吁，想想張阿姨可真不容易，每天都要幫大家掃操場(chǎng)。

這時(shí)，我看到有塊白色的泡泡糖在碧綠的草坪上顯得格外刺眼，雖然老師再三強(qiáng)調(diào)為了保護(hù)草坪，不能在校園里吃泡泡糖，更不能將泡泡糖吐在草坪上，可還是不知

道哪位不自覺的同學(xué)將泡泡糖吐在了草坪上。我費(fèi)了九牛二虎之力，它依然牢牢地粘在草坪上面，我怎么弄都弄不掉。張阿姨看到了，可生氣了，自言自語地說：“這些孩子，怎么能把泡泡糖隨便亂吐呢？一點(diǎn)都不講公德?！蔽乙蚕耄骸斑@是我們共同擁有的美好的校園，怎么能隨便亂吐泡泡糖呢？”張阿姨用手摳泡泡糖，可是泡泡糖粘在了草上，紋絲不動(dòng)，如果強(qiáng)行揪，可能草坪就被破壞了，張阿姨只好把草一根一根地取下來，而沒有把草連根揪掉?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我真想對(duì)所有的同學(xué)們說：“為了校園，為了尊重別人的勞動(dòng)成果，請(qǐng)不要再把泡泡糖吐到草地上。”費(fèi)了好大勁，泡泡糖終于被張阿姨那靈巧的雙手去除了。我突然間回過神來，才準(zhǔn)備道謝，張阿姨卻已經(jīng)悄悄地走遠(yuǎn)了，只留下那高挑的背影，在操場(chǎng)遠(yuǎn)處揮動(dòng)著掃帚。

只有學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人，你才會(huì)真正體會(huì)到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛，世界將會(huì)變成美好的人間”這句話的含義。

那個(gè)校園作文【篇6】

那是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人，那是一個(gè)捉摸不透的人，那是一個(gè)留在我心底的人。

過了暑假，我去讀國(guó)際學(xué)校，臨走時(shí)，朋友送了我一塊表，象征友誼，在讀國(guó)際學(xué)校的日子里，我一直戴著它，從未脫下過。

有一次和同學(xué)吃飯，洗手時(shí)把手表脫了下來，揣在了兜里，可吃完飯后，手表卻不翼而飛了。

我急得手足無措，丟了塊表沒什么，但那可是友誼的象征，我一定要把手表找回來！于是，我在校園潔白的墻壁上貼出了一張張尋表啟事。我望穿秋水，卻沒有任何關(guān)于手表的信息，十幾天過去了，我?guī)缀醴艞壛讼Ｍ?/p>

突然有一天，一個(gè)一年級(jí)小孩找到我，手里攥著一個(gè)明晃晃的東西，我定睛一看，是我的手表！我激動(dòng)不已，感激地從他手中接過手表。一連幾天，我都沉浸在找回手表的喜悅中。

真是樂極生悲，突然有一天，我被“請(qǐng)”進(jìn)了校長(zhǎng)室。我滿腹狐疑地來到了校長(zhǎng)室，見校長(zhǎng)面沉似水，身旁竟坐著那個(gè)一年級(jí)學(xué)生。校長(zhǎng)問：“是他嗎？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，他站了起來，說：“我看到你亂貼啟事，先幫你找回了表，再到校長(zhǎng)室告發(fā)了你，請(qǐng)遵守公德！”校長(zhǎng)從桌上拿起了一張“尋表啟事”，說：“你在校園的白墻上貼啟事，影響極其不好，罰款40美元！”“40美元？這比手表貴上一倍！”

望著那個(gè)坐在校長(zhǎng)身邊的小男孩，我真是欲哭無淚，心理暗罵道：“真是成也蕭何，敗也蕭何！”但轉(zhuǎn)念一想，今天的事情絕對(duì)給我上了一節(jié)深刻的社會(huì)公德課，以后我再也不會(huì)違反社會(huì)公德了。我甚至?xí)蔀槟莻€(gè)小孩子一樣的人！想到這里，我不禁莞爾一笑，謝謝你，我會(huì)把你一直留在心底！

那個(gè)校園作文【篇7】

時(shí)間過得可真快，歲月的車輪駛出了青春的校園。時(shí)光就這樣過去了，甚至來不及回頭一看校園的影子已經(jīng)不在。再多的不舍與埋怨都擋不住時(shí)間的腳步，匆匆之中我們告別的那個(gè)季節(jié)。

再見了學(xué)校。

忘不了在學(xué)校的一切在您的懷抱里。我們從幼稚變得成熟。在你的懷抱里，我們從膽小變得勇敢。走在熟悉的樹蔭小道上，坐在明亮寬闊的教室里，躺在舒服的小床上……我們的成長(zhǎng)離不開校園的陪伴。我們成長(zhǎng)回憶里到處處。都是有校園的影子。往事一幕幕浮現(xiàn)眼前，然而我明白我再也回不去了。

再見了，尊敬的老師。

忘不了老師的聲音和美貌。在你的鼓勵(lì)下。在您的希望中，我看到了許多同學(xué)得到了很多。別人都說老師是一盞燈為我們照亮前方，老師是一本書，翻開這本書，看到許多知識(shí)海洋。老師是太陽。給萬物新生。您的教導(dǎo)如春雨滴滴入地。如春風(fēng)，凝入我心。我只想說一句話。謝謝你，我敬愛的老師。

再見了親愛的同學(xué)。

忘不了，在學(xué)校和同學(xué)們的深情有意，6年里我們笑過哭過，喜過怨過。我們還一起喊過，時(shí)光不老我們不散。的句子。成長(zhǎng)離不開友情，離不開回憶的溫情，離不開心底的感情。

回望我的學(xué)校，最后看一眼這里的一切，閉上眼去感受離別的滋味。眼睛滑過，留下的淚痕可以被風(fēng)干。這里有我們逝去的日子。這里還有我們年少的輕狂。這里還有我們不滅的青春。這里還有我們依依不舍。

我要堅(jiān)強(qiáng)擦干眼淚，再用去笑面對(duì)未來。加油！

那個(gè)校園作文【篇8】

20xx年，我告別了上海，告別了育人，告別了這個(gè)充滿各種辛酸的歡笑的校園，他陪我度過了一年半的初中時(shí)光，平時(shí)并不太注意這個(gè)原本要呆四年的初中，知道離別時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這里給我留下的記憶是那么的多，那么的難忘，那么的難以割舍，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)離開育人好幾個(gè)月了。

這一個(gè)個(gè)路口，這一條路是每天去育人的必經(jīng)之路，曾經(jīng)以為將要走四年的路，可是現(xiàn)在，能夠回來就很難了，怎么還每天都來踩踩這條道路和路口呢？……

剛跨進(jìn)學(xué)校大門，走在走廊上，眼前就出現(xiàn)了大家下課后打成一片，說說笑笑的，朋友死黨之間互相調(diào)侃，其樂融融，我們的班級(jí)總是那么的溫暖?？墒聦?shí)是，我已經(jīng)儼然不屬于這一個(gè)集體了，從媽媽突然告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)就注定了我再怎樣也回不去的了，以前真的沒有好好珍惜和大家在一起的每分每秒……

打開教室的門，一種久違而又熟悉的氣息圍繞在我的身邊，看著黑板，看著講臺(tái)，看著大家的課桌椅，我又想到了上課時(shí)大家努力學(xué)習(xí)的身影。記得有次上數(shù)學(xué)課，我旁邊從天而降了一個(gè)蜘蛛，我被嚇得驚慌失措，多虧了旁邊的顧弟弟幫忙，才得以解脫……想到這里我的嘴角不禁上揚(yáng)，原來我們上課時(shí)也有那么多的趣事啊，可遺憾的是我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再和大家一起上課了，離開教室時(shí)，我用粉筆在黑板上寫下了：

同學(xué)們，大家再見，我好想你們！

葛青純留

因?yàn)槲疫€沒來得及和大家告別就離開了，既然回來了，就抓住這次機(jī)會(huì)好好地和大家道一聲珍重吧。離開教室時(shí)，我多么想把這一切全部收入眼底，永遠(yuǎn)銘記在心。

離開教室，我來到了操場(chǎng)上，眼前突然閃過了運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)老師都會(huì)通情達(dá)理的讓我們帶數(shù)碼產(chǎn)品和零食。大家也會(huì)努力比賽，為班級(jí)增添榮譽(yù)，我們也會(huì)大聲為同學(xué)加油吶喊，為他們捕捉他們比賽時(shí)的英姿，直到現(xiàn)在，我的手機(jī)里還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家的照片。

想到運(yùn)動(dòng)會(huì)我又會(huì)聯(lián)想到大家同樣期待的春游和秋游。我們會(huì)用照相機(jī)和手機(jī)拍下那一張張燦爛的笑臉，記錄下那是純真的微笑。我們一起玩漂流，闖鬼屋，坐摩天輪，那一陣陣笑聲又回蕩在我的耳邊……

現(xiàn)在我還能和大家一起瘋，一起沒心沒肺的大笑，一起拋開煩惱痛痛快快的玩么？再見，屬于我們的快樂時(shí)光，再見屬于我們的集體時(shí)光，再見屬于我們的個(gè)性時(shí)光。

如今，我只能再次流著眼淚，揮手與育人告別，但是，我堅(jiān)信總有一天我還會(huì)再回來的，再次回到這個(gè)記載著我個(gè)性青春的?！，F(xiàn)在就讓這一篇篇美好的記憶成為我心中那永存的回憶……

再見育人，再見同學(xué)們，再見屬于我們的個(gè)性時(shí)代……

那個(gè)校園作文【篇9】

校園，我的第二個(gè)家。走進(jìn)校園，周圍是那么寧靜。薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的樹人堂。若隱若現(xiàn)在這淡淡的晨霧之中，整個(gè)校園是那么溫馨，那么優(yōu)美！

不知不覺走到了“開心農(nóng)場(chǎng)”，想想開學(xué)前，這里還是一片草地，現(xiàn)在變成了一處有小橋，小溪，池塘，菜地的仙境。為什么說它是仙境呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。

當(dāng)你走進(jìn)這里，立刻可以聞到芬芳撲鼻的花香，也可以聽到悅耳的流水聲。清晨，當(dāng)所有的灑水柱都開起來時(shí)，霧氣四處散發(fā)，就好似神仙上天。

那個(gè)池塘，是我印象最深的地方。湛清的潭水像透明的藍(lán)色玻璃，可以清楚地看到小蝌蚪在水中嬉戲。水面平靜的時(shí)候，池塘就像一面鏡子，映出藍(lán)天白云的秀姿。當(dāng)水車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，水面泛起層層漣漪，讓人如癡如醉。

在旁的花亭里，你可以在這里乘涼。從遠(yuǎn)處看，這里就像一個(gè)五彩繽紛的大蘑菇，好看極了?；ㄍぷ髠?cè)還有一片小土地，分成大大小小的十幾個(gè)小菜地，是給我們五六年級(jí)的學(xué)生實(shí)踐用的。

我的校園，它是多么美麗。仙境般的快樂農(nóng)場(chǎng)，生機(jī)勃勃的百果園，尊嚴(yán)的孔子學(xué)院……每一個(gè)角落都有校園里亮麗的風(fēng)景。

我愛你，我的校園！