高中寫人作文

高中寫人作文。

寫作是學(xué)生成就的一個折射，通過作文可以展示學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合能力。作文是一塊獨(dú)特的舞臺，可以展現(xiàn)個人的才華和想法。在寫作文的時候，我們要時刻謹(jǐn)記不要胡編亂造，要以真實(shí)的素材和創(chuàng)造力構(gòu)建出優(yōu)秀的作品。

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備以下要求：首先，要有清晰的思路和邏輯，文章結(jié)構(gòu)合理，層次分明。其次，要注意表達(dá)方式，語言優(yōu)美流暢，用詞準(zhǔn)確得體。再次，要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和角度，通過思考和探索展示自己的獨(dú)到見解。此外，要注重細(xì)節(jié)，用生動的描寫和豐富的內(nèi)容來吸引讀者的注意。

關(guān)于“高中寫人作文”這個備受關(guān)注的話題，小編也想分享一些自己的見解。每個人對高中寫人作文都會有不同的看法和理解。對于我來說，高中寫人作文的重要性在于......（接下來寫自己對該話題的看法和見解）。因此，我希望通過這篇文章來傳達(dá)我的想法，并希望大家能夠收藏下來以備將來參考。

寫作是一種思維的展示和溝通方式，通過寫作可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。因此，我們應(yīng)該充分利用寫作這個平臺，提升自己的表達(dá)能力和思維深度，同時也要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，以提高作文的質(zhì)量和水平。希望大家都能寫出優(yōu)秀的作品，展現(xiàn)個人的才華和獨(dú)特魅力。

高中寫人作文 篇1

聳立的樓群和大廈，川流不息的奔馳和寶馬，忙碌的道和行人，充滿灰塵的天空和陽光……

都市人走在高高的天橋上，忙碌地趕往工作地點(diǎn)。每天都是如此，對于他們來說，生活似乎就應(yīng)該像這樣，無論走到哪里，他們忙碌的身影似乎都對周圍的一切不屑一顧，但是他們不知道也并不想知道在高高的天橋下面是些什么人：那是一些卷著鋪蓋的民工……

那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個城市尋求一份苦力活的民工，每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。是的，在這個無親無故得城市，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結(jié)實(shí)的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子得到來，等待可愛得陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。

是的，他們一直在等待。建筑工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運(yùn)著。對于那些高級白領(lǐng)的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一中怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實(shí)現(xiàn)，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機(jī)會。

年初時，CCTV-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇?？戳艘院?，我感慨良久。劇片生動地再現(xiàn)了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉(zhuǎn)變生活狀況，但他們依然保持著那分向往，那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊，娶媳婦，生孩子，再養(yǎng)羊”的牧羊人，他們并不安于現(xiàn)狀，他們是在努力拼搏中等待陽關(guān)普照。

曾經(jīng)見到過一些在外打工的民工，也聽到過關(guān)于民工的一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時，他們?nèi)匀槐称鸪林氐陌ぬど掀D難的旅途。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待??！

農(nóng)民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往，對陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待，我敬佩他們，永遠(yuǎn)贊揚(yáng)他們！

高中寫人作文 篇2

運(yùn)動會后，我與朋友們在校園散步，走著走著，突然來到了一個小湖前。

湖水碧波蕩漾，洗盡塵世鉛華；水光粼粼，閃出天使弧度。微風(fēng)初露，讓人心情也舒暢了不少。舒展一下身體，突然間卻傳來了一陣動聽的音樂，令人陶醉不已。四下尋找，終于在湖邊的瀑布前找到了那聲音的來源。

那是一個怎樣的少年？一身校服潔白整齊，看樣式應(yīng)該是高二的學(xué)生。烏黑的頭發(fā)桀驁不馴的披在頭后，眼睛炯炯有神，是那樣的專注，仿佛除了手中的吉他再也容不下其他，嘴唇微抿，眉間的那抹陶醉是那樣明顯，似乎音樂就是他的全部。

少年專心致志地調(diào)著音，偶爾蹦出幾個音符躍進(jìn)人們的耳朵，愉悅著人們的聽覺器官。嘴角揚(yáng)起一抹微笑，我猜應(yīng)該要開始演奏了吧。果然不出我所料，一連串美妙的音符歡笑著在空氣里盡情跳著，舞蹈著。是那樣令人心醉，連我也情不自禁的隨著旋律哼了起來。

一曲終了，我率先帶頭鼓起了掌，旁邊的小伙伴們也跟著拍手叫好。那位少年卻依舊沉浸在自己的世界里，久久不肯睜開眼。余音繞梁，叫人醉了心。

小湖也因?yàn)檫@位演奏者而熱鬧起來，其中的評論也三三兩兩傳入我耳中。“這人是在賣藝嗎？呵呵”一位少女對著同伴說。“誰知道呢，沒準(zhǔn)是在炫耀呢?！边@位應(yīng)著。質(zhì)疑聲不絕于耳，但也有人說：“彈得不錯，不過為什么非要來學(xué)校呢？搞不懂”。唉，仍帶著一絲懷疑。

一聽這些流言，我頓時為這位少年感到不值：只想靜靜地彈個吉他有這么難嗎？再看那位少年，仍然扶著吉他，忘情地彈著，沒有過多的言語，也沒有憤怒的表情，有的只是那一份安詳，那一絲坦然。我被深深震撼了，面對質(zhì)疑能如此鎮(zhèn)靜，試問從古至今有幾人？

我想在那位少年的世界里，現(xiàn)在只剩下他的吉他與他了。彈起音樂或輕緩或狂暴，是那般有感染力，只忘情的彈奏，忘情的沉醉。

沉思許久。

我想：若真的沉醉在某種東西里，那么可以不顧周圍的流言蜚語，甚至可以獻(xiàn)出一切，是那位彈吉他的少年給我的的啟示。

高中寫人作文 篇3

你常會“出口成章”說出些大道理，你常會“口無遮攔”讓我覺得很煩。

但是，你會想著我，我愛吃的菜，我回家的日子。你會念著我，我生過的病，我說過的話。

你是我媽媽的媽媽，你是外婆。

17歲的時候，我會覺得你很煩，你總愛看在電視的時候嘮叨個不停。一個星期放假一次，你總愛把你在家遇到的事說個遍。盡管我們并不用心聽。

18歲的時候，一個月回家一次，仍是回家兩天，你只愛自己嘀咕了，不會吵著坐在旁邊看電視的我們，困了自己下樓睡覺。早晨起床我會先掀鍋蓋，又埋怨一句：又是白米粥??！你卻笑著說“白米粥養(yǎng)胃，吃了胃口好”

19歲的時候，一年回家一次，離家時你總會目送，會叮囑說著：到了要給我電話啊，要照顧好自己啊。

20歲的時候，一次給你買了個按摩的滾輪，你用了之后跟隔壁老太太說用了外孫買的腰痛可以按摩。舅舅年底給你帶了個按摩椅，你電話里說他買的按摩椅不好用，力度太大腰疼。我說我給你買好個按摩椅吧，你說：不要買沒用的東西，我老骨頭了，這些東西你們年輕人用。

21歲的時候，我身體不好，偶爾會看看中醫(yī)，煲中藥。一次，遇到個老鄉(xiāng)中醫(yī)說，身體很虛，如果常煲湯喝就往湯里放點(diǎn)黑豆，黑豆可以補(bǔ)腎，氣血兩虛。從診所走出來，想的第一件事，就是你煲了幾年的黑豆湯。每次放假回家，不管什么湯你都放黑豆，我和表弟都說最討厭吃你放黑豆的湯?？赡菚r你說：黑豆治百病呢，多吃沒病。可我，還是偶爾會向你發(fā)脾氣，告訴你我討厭你的黑豆湯。

就像突然醒悟一樣，慢慢回想你當(dāng)寶貝的東西卻被我厭倦，被我埋怨，被我嫌棄。

你總是固執(zhí)的老太太，你做著你認(rèn)為是好的事情。慢慢地，你的影子越來越孤單，你說好多和你同輩的人都離去了，活著每一天都是賺的。

你說你懂得生活中各種苦難，沒有過不去的坎。我看著你，笑得都那么悲傷。只能不由感嘆，我的幸福生活是你經(jīng)歷了大半輩子而換來的。

曾經(jīng)每每埋怨你多么不理解我們90后時，看見你低頭不說話委屈的樣子自尊心還是不想向你屈服。而現(xiàn)在，回家的日子越來越少，多為你做一件事都要提醒自己要做好，要用心。

我們電話漸漸多了，電話里你總是笑嘻嘻的聽我說著，問你話你卻只是回答兩句，朋友說我和你打電話說話越來越大聲，而且似乎我越來越?jīng)]有耐心。我才醒悟我長大的同時你慢慢老去，也開始耳背。

外婆，即使你耳背，在我叫你的時候，請你一定要回應(yīng)，哪怕我多叫幾聲。

外婆，即使你步履蹣跚，在我離家的時候，請你一定要目送我，因?yàn)槲疫€是會回家的孩子。

年復(fù)一年，從呱呱墜地到大青年，而你卻用發(fā)白的頭發(fā)伴我成長。外婆，請你照顧好你的身子，看著我嫁人，要教導(dǎo)我賢惠顧家，帶著我的孩子去逛公園，聽著我向你埋怨孩子多么不懂事，你仍說著：沒事，孩子總會長大的……

高中寫人作文 篇4

廖清揚(yáng)是我的同學(xué)，坐在我的前排，這讓我跟她之間有更多的接觸機(jī)會。她有一張櫻桃似的粉紅小嘴，仿佛小嘴一張就能飄出一段美妙的旋律、響起一陣銀鈴般的笑聲。

她愛唱歌，而且唱得很好，還是校合唱隊的隊員呢！也是我們班上的文藝委員，不僅如此，學(xué)習(xí)成績在班上也是名列前茅。

廖清揚(yáng)的歌聲很動聽。她的聲音是樸素的，卻又那樣婉轉(zhuǎn)，像泉水在山谷里流動，白云在藍(lán)天上漂動，舒展自如。在一次班隊課上，廖清揚(yáng)唱了一首難度很大的歌，時而激情，時而高昂，時而深情，唱得聲情并茂、出神入化，在決賽時廖清揚(yáng)還唱了一首英文的“紅河谷”，如果我是評委的話，音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音、吐詞我都想給她打個9。8分或9。9分呢！所以，我對她佩服得五體投地，要是我有這個嗓音就好了！

廖清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績在班上也是數(shù)一數(shù)二的，有一次，陳老師給我們講《尖子生題庫》中一道較難的題，讓我們先自己做，廖清揚(yáng)先是眉頭緊皺著，略微思考之后，便輕松地呼了口氣，不久她被抽了上去。“不僅做得對，書寫也好，不錯哈！繼續(xù)努力??！”陳老師表揚(yáng)道。每次遇到比較難的思維題，廖清揚(yáng)都能想出不同的、更好的辦法來做。她每次考試都發(fā)揮得很不錯，一個原因是她的基本知識掌握的都不錯，每次考試之前十分淡定，一點(diǎn)都不緊張。

廖清揚(yáng)真是一個優(yōu)秀的女孩兒?。?/p>

高中寫人作文 篇5

老師是我們知識的源泉，是他們想我傳授知識，老師像蠟燭一樣，到了老了才“淚始干”，他無私奉獻(xiàn)，他日日夜夜批改作業(yè)，在晚上，又要準(zhǔn)備明天的課程，他是那么勤奮、那么努力、那么認(rèn)真、可是又那么高興，他知道，他又要教課文了。

有些同學(xué)說“老師整天管我，我不要學(xué)習(xí)，每天不要寫作業(yè)”，可是你知道，這要是在以前是什么后果?老師會用一把戒尺把你的小手打的通紅，現(xiàn)在，只是抄課文，和以前相比，這能算罰嗎?不能?，F(xiàn)在老師非常溫柔，你們還有什么課抱怨。老師辛苦栽培你們，而你卻背叛了他，這是絕不被允許的!這是老師的心聲啊!

有一次，我在原來的學(xué)校時，發(fā)生了意見事情，那是一個陽光明媚的早晨，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，老師十分勤奮，一早便進(jìn)了教室，可是，有一些同學(xué)卻毫不理會在下面小聲講話，來時大叫一聲，教室馬上安靜了，老師又問誰在說話，沒有人承認(rèn)，老師也不知道怎么辦了，只好算了?？墒菣z查作業(yè)時，又有人沒有做作業(yè)，這下老師可生氣了，他先問課代表催了嗎?課代表小聲說沒催，“抄課文第一課2遍”，老師生氣的說。接著老師又問，“組長，你催了嗎?”，“催了”，辛虧組長催了，不然要和課代表一樣了!下面是我的過程：

組員沒完成作業(yè)---組長催---上報課代表并交作業(yè)---課代表向老師交作業(yè)并說沒交作業(yè)的人。有沒有認(rèn)為少了個過程?課代表催組長!對，就是這一條，只見老師一迅雷不及掩耳之勢，就到了沒寫作業(yè)的人面前，怒氣沖沖地批評他，“至于你嘛，催是該的，受罰活該”，老師對課代表說，課代表無奈，只得聽來時的話，坐好尚可。

現(xiàn)在，我們來評一下這件事，組員沒寫作業(yè)活該、組長催組員做得好，課代表沒催不稱職，也是活該。而老師為了讓他們記住，罰抄課文活該。

春蠶到死絲方盡、蠟足成灰淚始干!老師對我們，是一片良苦用心，雖然他表面上很兇，但心中藏了不知多少牽掛、擔(dān)憂!老師忙了一天，還是那么累，不僅是身體累更是心累!我們在校時就不可以乖一點(diǎn)嗎?但是，此時此刻，我最想做的還是親熱的對老師說一聲：“老師，您辛苦啦!”

高中寫人作文 篇6

花白頭發(fā)，戴著醫(yī)用口罩，身著灰白中山服，腳登一雙軍綠色解放鞋，騎一輛電動摩托車，背微弓著，全神貫注地透過電動摩托車的雨棚的塑料擋風(fēng)薄膜小心的駕駛著，由于過于專注，瞳孔睜大了些，額上的皺紋和魚尾紋更深了，黑色的膚色與藍(lán)色的口罩一對比，顯得更黑了。

“戴上口罩!”雄渾的男中音。

我坐在門口刷手機(jī)，充耳不聞。

“戴上口罩!”那人又說了一聲，從停在路邊的摩托車上下來。

“要得?！蹦赣H從屋里轉(zhuǎn)了出來，招呼我進(jìn)了屋。

那人跨上摩托車以時速20公里的龜速騎走了。

“這人是誰呀?”我問正在香火(即堂門最里面的正中央，農(nóng)村習(xí)俗，墻上貼上紅紙黑字，寫著:家風(fēng)等語，俗稱香風(fēng))下燒紙錢祭祖先的母親。母親招呼我過去，一起作了揖，磕了頭。

“我們村的村長。”母親拿了一個口罩，叫我罩上。我胡亂的往耳朵上一掛。

“這樣罩沒用的，戴反了?！蹦赣H說著，親自為我戴上。

“村長說了，現(xiàn)在疫情嚴(yán)重，我們家離公路近，在家里也得戴，要正確的戴?！蹦赣H嘮叨著，“顏色深的朝外，不能戴反了?！?/p>

我回到門口，下意識的望了望村長騎著摩托車轉(zhuǎn)了一個彎消失的方向。又開始刷手機(jī)。

“李”有人喊我的名字，抬頭一看，村長停了車，雙腳踮在路面上，“回來過年吶?”

我“嗯”一聲。

“在重慶哪里工作呀?工作還順利吧?”村長繼續(xù)問。

“渝北區(qū)，還行!”我敷衍著。

“唉!”村長嘆了口氣，“今年吶!你們年輕人應(yīng)該比我清楚，疫情嚴(yán)重啊!好好的呆在家里。多陪陪父母吧!”說完，扭動把手，慢悠悠地走了。

我按亮手機(jī)屏幕，屏幕上，顯示著:一月二十四日，除夕。

高中寫人作文 篇7

都說初中老師全是兇巴巴的，可誰知道我們竟有一位堪稱“奇葩”的老師——鄭老師。

鄭老師是教科學(xué)的，長得不算高，但最引人注目的不是鄭老師的長相，而是他的嘴巴。鄭老師的嘴巴很小，就像兔子的嘴巴一樣，只能望見兩顆大板牙。

正如鄭老師所說的那樣，我們上課有個“優(yōu)良傳統(tǒng)”——抽背知識要點(diǎn)。凡是上科學(xué)課的前夕，全班同學(xué)都不約而同地拿出課本，開始為抽查做準(zhǔn)備。隨著上課鈴的打響，鄭老師踏進(jìn)教室，同學(xué)們的緊張程度瞬間上升。鄭老師把書往講臺上一放，隨之把嘴一張，眼睛一眨，全班人的呼吸也隨之屏住了。因?yàn)檫@是鄭老師開始抽人的征兆。當(dāng)鄭老師報出一個名字后，名字的主人便一臉緊張地站起來，而其他人則是異口同聲地舒了口長氣。面對鄭老師各種問題的拋出，難免會有幾個被抓住。此時鄭老師又是嘴一張，眼一眨，告訴你：抄書去吧！

鄭老師上課時并不枯燥，而是極其幽默的。有一次上課，講到了哺乳動物。哺乳動物是動物界中等的動物，而人類就是哺乳動物。講到這兒，鄭老師突然轉(zhuǎn)向我那“可憐”的同桌，莫名其妙地問了一句：“你幾歲了？”竺同學(xué)也真被嚇傻了。愣了一會兒，顫著聲說：“不知道”。班里有些人沒忍住，笑出了聲兒。鄭老師似乎對這個問題的答案并不滿意，又問道：“你幾年級了？”這問題更讓人摸不著頭腦，竺同學(xué)這次索性連聲音也不發(fā)出來了。鄭老師又發(fā)出了第三枚問題“炸彈”——你高等不？這下炸得全班同學(xué)哄堂大笑，都瞅著竺同學(xué)，看他如何應(yīng)對。竺同學(xué)的臉“唰”一下變得通紅通紅，但仍是不出聲。鄭老師又是一個轉(zhuǎn)身，面向大家，說道：“既然人是高等動物，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了你們那高等的腦子?！?/p>

如果說有“幽默老師獎”的話，怕是鄭老師稱第二，就沒人敢稱第一了。

高中寫人作文 篇8

有一種職業(yè)，工資微薄且十分辛苦，為我們盡心盡力卻不求任何回報，看到我們?nèi)〉煤贸煽儽闶撬粋冏畲蟮陌参俊?/p>

還記得初三上的第一堂語文課，除了班主任之外給我映像最深刻的就是李老師了。她說我比你們龔老師年輕氣盛，不要惹我！我還從來沒怕過什么！當(dāng)時我就覺得這個老師肯定很兇！可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)李老師的另一面。上課時，我們不會寫“尷尬”這兩個字，有的同學(xué)會，經(jīng)過同學(xué)的一番闡述，只有大部分同學(xué)都會寫了，她拿起粉筆在黑板一筆一劃得寫著，在老師的纖纖玉手下寫出了兩個醒目的字。那字與老師的小手形成鮮明對比，如果說鄧?yán)蠋煹淖质俏宀世_紛的鮮花，那李老師的字就是那多多向往陽光的向日葵，金黃、燦爛，不僅照亮了前排同學(xué)，也溫暖了后排同學(xué)！后面同學(xué)都i能看的清清楚楚。

原來，李老師也有細(xì)心的一面！一次去辦公室，老師正敲打著鍵盤，原來是在做課件，她辛辛苦苦花費(fèi)幾天休息時間就為了一節(jié)作文課毫無怨言，以前的語文老師是直接在網(wǎng)上找的。這樣的老師怎么不讓人贊美呢！我們班的大部分同學(xué)對作文都不太感性，因此老師大傷腦筋。她為了挺高我們的寫作積極性實(shí)施了獎勵政策，凡事作文有進(jìn)步的同學(xué)都有獎勵，這次連作文不動筆的同學(xué)也苦思冥想，教室里安靜得只有筆在紙上寫字的沙沙聲，老師的臉上露出了久違的笑容。

這就是我的語文老師。一個外表嚴(yán)肅內(nèi)心溫柔的人！

高中寫人作文 篇9

她是我們家的凝合劑，她是同行中的女強(qiáng)人，她是我的避風(fēng)港，她是賜我身體發(fā)膚的恩人，她是我的好保姆 ，她更是我的好朋友。

隨著“哇，哇，哇......”的哭聲傳來，冰冷的病房也頓時充滿了喜慶的氣氛，所有的人都興高采烈地傳抱我這個新生兒，沒有人注意到那個虛弱不堪，臉上卻掛著欣慰笑容的她。我只好用我的哭聲提醒沉浸在喜悅中的人們她的存在，無奈個人力量太小，根本無足輕重。沒人了解我的“意圖”，我哭得更厲害了，他們沒辦法只好把我放回她的身邊，我就安靜地聽著外婆曾唱給她，現(xiàn)在她又唱給我的搖籃曲，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。病房里似乎只有發(fā)出微弱聲音的她和打著小鼾聲的我......

十月懷胎何等不易，生下我又是何等艱難，育我成人更是難上加難！她視我為上天賜給她最好的禮物，我則風(fēng)奉她為我一生的恩人！

十七年來她無微不至地照顧我，呵護(hù)我，為我的成長創(chuàng)造一個健康快樂的環(huán)境，有時也會雷雨交加，狂風(fēng)怒吼，不過風(fēng)雨之后就會是晴天，那只不過是她變的一些小魔術(shù)用來磨練我的而已。她總是對我噓寒問暖，問長問短，生怕我凍了，病了，熱了......她也經(jīng)常變著花樣做飯給我吃，生怕我吃膩了不想吃而影響我的學(xué)習(xí)......她還常常對我“撒謊”，說是只要我喜歡的她都不喜歡。騙人！其實(shí)我都懂，只不過不想捅破那層透明的紙而已，因?yàn)槲也蝗绦囊姷剿艁y的樣子。

她是我的啟蒙老師，她是我人生航向的指示燈，她是我分辨是非黑白的標(biāo)尺，她更是我的好朋友！她能幫我解決生活中的一切困難，她能及時指出我的缺點(diǎn)并幫我改正，她能在我心浮氣躁驕傲自滿時及時潑我一盆冷水，她能在我心灰意冷時給我最溫馨的安慰，她能用火一樣的鼓勵再次燃起我挑戰(zhàn)的勇氣，她能......

她————就是我的媽媽。

高中寫人作文 篇10

我真不知道大人也有一顆童心，尤其這個大人還是校長。

事情還得從星期四那屆體育課說起。那天，我們班的球迷正在操場上激戰(zhàn)，校長不知什么時候走過來，站在一旁觀戰(zhàn)。看著看著，校長竟忍不住，跟體育老師打了個招呼，就換了球鞋象個孩子似的迫不及待的跑到操場上來了。球場上踢球只認(rèn)球不認(rèn)人，當(dāng)然也不認(rèn)什么校長。我的一劑猛射砸在了校長身上，可他連看我都不看我一眼，只盯著足球。只見他迅速帶球，左躲右閃，把球帶到了我們的球門前，抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈盈的飛進(jìn)了球門。

看對方進(jìn)了球，我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術(shù)，把球踢得更加靈活，令對手防不勝防。校長為了改變局面，抓住我們的疏忽，帶著球左沖右突，沖過一個有一個球員的攔截，誰知，我們對的飛車趙日宏把球一下鏟了過來。校長氣得火冒三丈，正要追，腳下一滑，撲通一聲摔在地上??

校長畢竟是校長。當(dāng)比賽時間只剩下十分鐘時，他讓一個射門高手在我們的球門前埋伏，為了不引人注意，他還吩咐幾個跑得快的球員故意互相傳球，把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當(dāng)。這時，只見球往后一傳，傳到了校長腳下，他猛然一腳傳給門前的那個射門高手，那個球員一記頭球攻門，又進(jìn)了！！裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了。校長帶的隊贏了，他興奮的又蹦又跳大喊大叫。

看著場上的這個手舞足蹈的“大男孩”，誰能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長呢？

高中寫人作文 篇11

兩個小女孩折下早春的一段新枝，插在泥墻根下。她們蹲下身，出神地對那近乎鵝黃色的、仿佛一口氣就能吹化的小葉子看了好久，說:這棵友誼樹會長得又高又大。她們是幼稚的，并不知道只有楊柳等才可以用扦擂的方法來種，也體會不到友誼這個詞到底有多深的內(nèi)涵，可她們是純潔的，堅定的

沒有見到梅，已經(jīng)有好長時間了。

剛剛上中學(xué)的時候(也就是我們分別走進(jìn)重點(diǎn)與非重點(diǎn)校門的時候)，我總想著找梅玩。當(dāng)然，學(xué)過植物學(xué)的我們是不屑再干那種種小樹的游戲了。不過，我們各自仍感到，只有和對方一起玩才最帶勁兒。慢慢地我開始發(fā)現(xiàn)，她越來越喜歡談一些亂七八糟的事情，每當(dāng)我說起宇宙速度、四維空間，她便嘻笑著打斷或故意打呵欠，以后，她不打斷了，默不作聲，再以后，她老躲著我了

時間一長，惆悵與失望便漸漸有些淡泊，我充滿信心地想:在中學(xué)里，我還會有新朋友的?？墒?，實(shí)際并不像我想象的那樣簡單，特別是有一天，某件事使我突然想起梅。那時，我最強(qiáng)烈地懷念兒時的友誼，驚訝于它的多彩和無瑕。我要找梅。雖然，我的內(nèi)心有一種微妙的害怕，可在我記憶中的梅的那雙眼睛在鼓勵著我，那是世界上最最可愛的眼睛，充滿著火一樣的熱情與誠摯，并且總在對我微笑。

梅從門縫里伸出頭來，發(fā)現(xiàn)是我，想說什么，可卻沒有說出來，只打量了我?guī)籽邸＿@幾眼使得我對自已說:也許不該來。她什么時候這樣看過我冷漠如冰，就仿佛是陌路相遇，甚至有拒人千里之外的意味。

我感謝她淡淡地說了聲:進(jìn)來吧。我進(jìn)去了，看到房間里滿墻都貼著港澳女影星的畫像。梅亭亭玉立的身姿在穿衣鏡前停留了一下，鏡子里映出她涂得很鮮艷的唇。

梅沒有失禮，可我反倒不自在，因?yàn)樗?jīng)是那樣一個活潑豪爽、不拘小節(jié)的人。我能感到她在克制自己，好像她還在竭力做到彬彬有禮，談吐文稚，可終究，她是冷冰冰的。

猶豫了半天，我不想再繼續(xù)那些莫名其妙的客套，我間:梅，學(xué)校里功課緊嗎?需要我?guī)蛶湍銌?

梅笑了，完全不像剛才那樣拼命克制自己了。她咯咯地笑了好長時間，然后一口一個你們知識分子，我們勞動人民，使我?guī)缀跬覆贿^氣來。知識分子是一個很崇高的字眼，可我總覺得自己被當(dāng)成了一種怪物。

高中寫人作文 篇12

我同父親之間。似乎已有千山萬水的阻隔，無法理解和坦白。

我們從來不彼此表達(dá)感情。不管是愛，還是失望。似乎這表達(dá)是被禁忌的，帶來羞恥之心的。我在空蕩蕩的家里嘗試獨(dú)自入睡。他還未回家。徹夜亮著燈。燈光太刺眼，無法睡著，偶爾睡過去，醒來的時候眼睛灼痛。于是在枕邊放著毛筆，睡覺的時候就捏著它。這個習(xí)慣維持了多年。不知道為什么，這始終是我最深刻的少年記憶。想打在眼睛上的傷口，那種疾痛，如深深放入的釘子，不能亦無法忘記。

之后開始獨(dú)自吃飯，睡覺，做功課，處理自己的情緒和內(nèi)心。因?yàn)檫@個男子，是父親。所以就必須接受這種生活。我后來亦習(xí)慣了獨(dú)自相處又一直非常憎惡沒有人在身邊。矛盾和無法捉摸的感情。他對我的愛與封閉，使我沒有學(xué)會與其他男子妥當(dāng)相處的方式。

他是我失去生命追起初的選擇。兩個人的感情一開始就帶著罪惡和欠缺。如同宿命。這陰影促使一個人用更劇烈激盛的方式對待生命。因?yàn)樗毙鑿浹a(bǔ)，探究，摸索，分辨與改造。他不能夠確定和相信一切人和事。

如今我想起來。我是在用不妥協(xié)和顛沛流離，追尋在漫長時光中所缺失的愛及安全。追尋失望。就像雞蛋碰石頭一樣，是頑固而執(zhí)拗的生活，并因?qū)苟錆M了毀滅感。

我們相愛，不可分割，彼此信任就像血脈相通。我們懂得，一眼就看到彼此的心底?；ハ鄳z憫卻并不寬容。傷害對方，斬釘截鐵，不留余地。我的發(fā)膚骨骼來自于他。善良無辜，我的精神意志隸屬于他。無能為力。但決議叛逆，要離開他，不惜一切代價。

父親不知道。她已經(jīng)是一個他徹底無法了解的女子。

延伸閱讀

高中寫人的作文精品

從小到大作文一直在我們身邊，寫作文可以幫助我們靜下心來，讓自己冷靜思考。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值。你平常有寫作文的習(xí)慣嗎？在此，你不妨閱讀一下高中寫人的作文精品，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中寫人的作文(篇1)

可能，人已中年的爸爸，在將來將老去的爸爸，會表現(xiàn)的像一個小孩一樣的笨拙，到那時，我該怎么樣？

過去，稚嫩的我，不懂爸爸俊朗的面容因?yàn)槭裁淬俱?，不懂爸爸的濃黑秀發(fā)因?yàn)槭裁窗甙?，不懂爸爸拼命工作到底因?yàn)槭裁础?/p>

現(xiàn)在……“要我助你買瓶水嗎？”“不了，咱家的水就好。”說罷，我拿出剩了半瓶水的瓶子，開始灌水?！暗沟?！聽到?jīng)]？給我倒了??！”爸爸怒目圓睜，粗糙的大手精準(zhǔn)地?fù)屵^瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。爸爸慍色不減：這喝壞肚子如何行？！”說著轉(zhuǎn)過身，幫我灌水?？粗职珠L著老繭的大手，受傷的幾道傷痕，我沉默了。

可能那些年，我尚沒疼痛的知覺就已掌握了跌跌撞撞的行走；可能那些年，我尚沒了解的口齒就已經(jīng)掌握“父親”的音節(jié)；記得那些年，我哭過的淚和浮現(xiàn)的笑被制成了電影片段次次回放?！澳憧茨悖职咽虑楦愠闪艘粓F(tuán)糟，真是個小笨蛋?！蔽冶傅男Γ樕鲜怯字珊陀懭讼矚g。爸爸從來沒嫌過我笨，耐心的教著我所有。

想到這兒，鼻頭一酸，眼淚不自主地流下來。我也不太了解這是一種什么情感，只是心里悶悶地，感到心里非常難受。

記憶中，爸爸好像是無所不可以的，爸爸人已中年了，記性卻不太好了，像一個闖入新世界的笨孩子。

一次我開著電腦，正要去上輔導(dǎo)課，電腦沒關(guān)，我站在家門口，轉(zhuǎn)頭朝爸爸說：“幫我關(guān)下電腦，記得要保存數(shù)據(jù)?！薄昂绵?！”爸爸笑容滿面的說?；氐郊液螅职忠荒樞θ莸卣f：“我助你關(guān)電腦了?！闭吲d爸爸幫我關(guān)掉了電腦，仍是不放心，問道：“如何關(guān)的？”“拔掉插頭就好，這還不容易！”爸爸撓撓頭，憨憨地笑。我瞬間頭大，就知曉會如此，忍不住氣惱：“告訴你了多少次了，電腦不可以如此關(guān)，數(shù)據(jù)還沒有保存呢！”爸爸的笑臉立即黯淡，像個做錯事的小孩，垂著頭進(jìn)了我們的房間。

可能將來爸爸還會愈來愈“笨”，可他不管變得多“笨”，依舊會笨拙地獻(xiàn)出他所有些愛。

現(xiàn)在我了解，爸爸的所有操勞都是為了我。假如可以，我多想跟他身份互換，我由來補(bǔ)償爸爸對我所有些操勞與愛。

現(xiàn)在的爸爸，我愿他找一湖碧水，釣幾尾閑魚，回憶生活得失，心游凡塵。喝一壺老酒，交一群朋友，笑談人間得失，雖說人在江湖身不由己，但千萬不要累著自己。

已到中年的爸爸啊，有一天，當(dāng)他老得顫顫巍巍，老得步履蹣跚時，我相信我將緊緊牽緊他的手，教他所有，共步夕陽，就像他過去耐心地教我一樣，就像他過去牽著我一樣……

高中寫人的作文(篇2)

“咦？那個黑黑、胖胖的男人是誰？”他就是我的爸爸，名叫葛云健，今年35歲，屬蛇。有一頭烏黑的短發(fā)，劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛，可惜，眼睛上還帶了一副眼鏡，不過，看起來像一位很有學(xué)問的人。高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。雖然他有許多缺點(diǎn)，比如：打牌，抽煙，喝酒······但是他也是一位稱職、和藹可親的爸爸，更是一位溫柔的爸爸。

有一次，媽媽不在家，他為了工作在外面應(yīng)酬，很晚才到家，第二天早晨，我以為爸爸不會起來燒早飯給我吃了，只能拿錢去外面吃早飯了。剛想到這，房門輕輕地打開了，原來，是爸爸叫我起床了。豐富的早餐又出現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)爸爸拉著我的手，送我去學(xué)校時，感到一股暖流流遍全身。

還有一次我語文只考了85分，我邁著沉重的腳步，回到了家，媽媽大發(fā)雷霆，我被狠狠地批評了一頓，還差一點(diǎn)動了手，我真的害怕爸爸回家也會批評我，我心里就像有一只小鹿在心里亂撞，爸爸回來了，我低著頭、紅著臉把試卷拿了出來，出乎我意料的是，爸爸并沒有批評我、打我，只是用手撫摸著我說：“佳雯啊，你一定要努力，下次一定要加油。”我的那只小鹿終于不亂撞了，我感到一股暖流又流遍全身。從此，我改掉了許多壞毛病。

我就像是一只小鳥，爸爸就像是一棵大樹。我想夸夸我的爸爸，我愛我的爸爸。

高中寫人的作文(篇3)

那是暑假的一天，爸爸媽媽都加班去了，我在家沒事干，就去媽媽工作的店里玩。

半路上，看見路邊有一大堆人擠在一塊，形成了厚厚的“人墻”。他們在干什么呢？好奇心驅(qū)使我快步朝“人墻”走去，使勁鉆進(jìn)人縫中，好不容易擠到最前面，一看：原來是小孩子在地上作畫，我覺得沒勁，正想離開，卻突然發(fā)現(xiàn)這個孩子的左手是殘疾了，于是，我又回頭仔細(xì)打量起他做的畫來。只見他畫的惟妙惟肖、色彩艷麗，令圍觀人贊嘆不已。

我仔細(xì)聽著人們的議論，只見一位叔叔不住的夸獎：“這孩子真不錯，這么小就畫得如此漂亮，還是殘疾人，真難為了他?！币晃淮笊┙舆^話說：“就是，我家孩子比他大，還沒他畫得好呢！”一位老大爺拍著孩子的肩膀說：“小朋友努力畫，大爺支持你！”……人們關(guān)心的話語，熱情的鼓勵，使孩子舒心地笑了。人們紛紛向他買畫，我也不甘落后掏出兩元錢，買了一幅畫。

我把這幅并不十分精美的畫貼在書房，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，就看看這幅畫，想想這幅畫的主人，便會立刻趕到全身充滿干勁，堅持走下去，直至成功。

從前，有一個人不愛讀書，經(jīng)常不去上學(xué)，他最不喜歡寫作文。還經(jīng)常不寫作文，不寫作業(yè)?？墒?，老師和他的家長還是一直幫助他，他的爸爸要求他每天學(xué)習(xí)一個漢字，理解意思，會組詞和造句，記住同義詞和反義詞；學(xué)習(xí)一個成語，理解意義，記住同義成語和反義的成語，運(yùn)用這個成語造句，練習(xí)成語接龍，這樣一來，豐富了詞匯量，也學(xué)會了運(yùn)用字、詞、成語，習(xí)慣了用字組詞，用詞造句，用句連成文章，他也漸漸地愛上了寫作文。

經(jīng)過一段時間之后，他的作文寫得越來越好，他寫的作文越來越多，經(jīng)過一次又一次地檢查，終于有幾篇作文發(fā)到了網(wǎng)上。

他家里的作文書雖然很多，可是一下子就學(xué)完了，他爸爸又幫他買了許多作文書。放寒假了，他爸爸規(guī)定一天寫一篇作文，還說，如果網(wǎng)上的作文只要達(dá)到500個人閱讀，就可以獎勵100元，有一次，他在網(wǎng)上一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有兩篇作文閱讀率達(dá)到了500，他連忙跑去告訴了他爸爸，結(jié)果，他爸爸真的給他獎勵了兩百元。

經(jīng)過長時間練習(xí)寫作文，他寫作文的水平漸漸地提高了很多，作文的字?jǐn)?shù)逐漸變多。他以前以為寫作文很難，可是，他現(xiàn)在覺得寫作文特別的簡單。

現(xiàn)在，他認(rèn)識了寫作文的重要性，寒假的時候，他幾乎每天都寫一篇作文，他漸漸地變成了一個愛寫作文的人。

高中寫人的作文(篇4)

我的阿公是個大老板。也不知道是不是由于我每次回家都是周末，在我的記憶里，他就是一個天天晚上看電視看到十二點(diǎn)，早上睡到十點(diǎn)四十還得我去叫醒吃早餐的`懶豬豬！天天就是吃飯，睡覺，看電視?？蛇@次由于冠狀病毒停課的原因，使我和阿公有了長時間在一起的日子，我發(fā)現(xiàn)，他簡直不是我記憶里的那個人了！

昨天一上完網(wǎng)課，我就趕快跑去一樓找阿公玩。到了一樓，只見到阿媽一個人在廚房里忙活著。我問：“阿媽，有沒有見到阿公??？”阿媽指了指書房，當(dāng)真的說：“阿公在書房寫書法呢，先別打攪他好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好奇的跑到玻璃窗前一看。哇！阿公簡直下筆如有神，只見他當(dāng)真的坐在桌前，牢牢的皺著眉頭，眼睛死死地盯著書法紙。一臉嚴(yán)厲，沒有一點(diǎn)笑臉。固然看不清阿公在寫些什么，但看他的樣子，我更想知道內(nèi)收留了！

等阿公寫完，我趕快跑去書房，迫不及待地想看看阿公到底都寫了些什么。哇！一字一字仿佛點(diǎn)石成金，筆下的每一個字都那么好看。上下，左右，全包抄，沒一個他寫不好的。真想不到，這仍是以前的懶豬豬阿公嗎？

再仔細(xì)一看內(nèi)收留，我不由得摔了個大趔趄！紙上居然寫著“不是哪種牛奶都叫特侖蘇；不是哪只球隊都叫特能輸。中國足球隊專業(yè)輸球二十年，我們從不進(jìn)球，我們只是足球的搬運(yùn)工！”而且還分別用不同的字體寫了兩遍！哎！看來阿公和我一樣，對中國足球隊簡直是恨鐵不成鋼??！我也終明白為什么他一直皺著眉頭了！不外，這次我也真是佩服我的老阿公了，他還真是個自創(chuàng)能力超強(qiáng)的書法家！

“去踢球吧！”阿公說。什么？阿公平時可是從來不踢球的哦！怎么今天竟然向我發(fā)起挑戰(zhàn)了？我也爽快的允許了，而且甚至有點(diǎn)輕敵。比賽一開始，我就絕不猶豫的去搶阿公的球，可阿公輕輕松松把球往左一撥，就躲過去了。我趕快全力以赴追上去，可仍是沒追上！就給他進(jìn)了一球。第二局我開始謹(jǐn)嚴(yán)了！可阿公又一次順利的過了我，結(jié)果不用說，你們也知道了，我又輸了！就這樣，阿公簡直就像關(guān)羽過五關(guān)，斬六將。我一次又一次的輸?shù)搅俗詈?，不得不投降！我不得不服氣的說：“阿公，你簡直就是個足球上將”

這簡直就是我的新阿公，他簡直就是我心中的書法達(dá)人和足球上將！我更喜歡他了！

高中寫人的作文(篇5)

父親是三天前的一個下午到家的。當(dāng)時無人在家，他擱下背簍蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，呵斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅地說：“下次，我一定要穿周正點(diǎn)。”

家里不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲。開門一看，兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！”我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁，這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。

次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對父親交代：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動音響，別動氣灶，別動冰箱，別動電視……”父親謙恭地說：“叫我動，我也動不來的?！敝形缥覀z回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著抹布，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰”地一聲關(guān)了門。父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。

下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進(jìn)了屋，妻子“哼”了一聲，又進(jìn)了臥室。

父親說：“我去買東西了，不會買，也不知你們?nèi)鄙?，就琢磨著買了這些。蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補(bǔ)腦。孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃?！?/p>

父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽墳，你爺?shù)膲?。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！”說完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交代，又揣了回去。

父親執(zhí)意要走。怎么留也留不住，我決定叫一輛出租車送他回去。

一生都沒坐過小車的父親不知怎么打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，待父親坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了?！闭f完，抬手抹著眼圈憨憨地笑著看我，我霎時百感交集。

活在世上，活在城里，活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎過腰，開過車門。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我們的高度。但我們能有今天，全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對父親來說，是一種孝道和良知，對我來說，是向他及天下所有像他一樣的父親乞諒和深情致敬??！

高中寫人的作文(篇6)

總喜歡管媽媽叫娘，覺得“娘”，比“媽媽”，要親近許多。

于是家里就整天都是“娘，我校服呢？”“娘，我書呢？”“娘，我餓了，給切個水果吧?！焙孟駴]有什么，是一句甜甜的“娘”不能解決的。后來有了妹妹，更是順理成章地天天喊娘：“娘，妹妹餓了”“娘，妹妹哭了，快哄哄?！?/p>

妹妹六個月了，我總喜歡抱著這個粉雕玉琢的胖娃娃，坐在沙發(fā)上，捏著她肉嘟嘟的小胳膊，教她喊：“娘！”她不會說話，只看著我的嘴巴一張一合，覺得好玩，眼睛瞇成一條縫，“咯咯咯”地笑出了聲，還時不時的“嗯”一聲，然后仿佛知道自己占了天大的便宜，笑得幾乎要倒在我身上。娘總是坐在另一邊的沙發(fā)上，看著我們。明明沒出聲，可妹妹總能看到她，常扭過頭去，小胖胳膊一晃一晃，找娘要抱抱。

我常抱著妹妹，怪娘偏心。若不偏心，我怎么會黑得反光，妹妹白得透明？娘就笑，說懷我的時候沒吃燕窩，天天騎車子上班，曬的。也是，娘懷我八個月的時候還在騎車子上班，又是夏天，一天要騎上兩個多小時。那個時候我都成型了吧，難怪難怪。我不懷好意地抱起妹妹：“來，曬曬，先天不足后天要彌補(bǔ)啊?！?/p>

生妹妹的時候娘已經(jīng)算是高齡產(chǎn)婦了，生我的時候卻還年輕，只是我出生的時候就胖，非得剖腹產(chǎn)才行。娘總說生我的時候很順利，打了麻藥，不疼，還和旁邊的護(hù)士聊天，一會就沒事了。平靜的好像做個小手術(shù)。后來聽爸爸說，我出生時臍帶繞頸兩周，才知道我還是個小人的時候，居然經(jīng)歷了這么大風(fēng)險。突然一陣后怕，摸摸自己的脖子，再摸摸胳膊腿，嗯，還好，都在。

家里要包餃子，我抱著妹妹，讓她像猴子掛樹似的掛在我身上，然后帶著她，到廚房湊熱鬧?！澳铮阏Π眠@么快啊?！蔽铱粗镆皇帜闷?，一手拿筷，兩筷一合，一落，兩手一握，一放，一個白白胖胖的餃子就穩(wěn)穩(wěn)地落在盤上。我抓著妹妹的小手使勁拍，“快給娘鼓掌?！蹦镉中α耍骸斑@有啥呀，我十幾歲就會包餃子搟面條了。”娘是家里的大姐，舅舅又小，家務(wù)自然要分擔(dān)得多些，以至于舅舅后來幾乎什么家務(wù)也不會，以至于我?guī)缀跻闪说诙€舅舅。娘又心軟，每次讓我干家務(wù)，我就喊：“娘，我抱爰爰，你去嘛?！蹦锞兔棵看饝?yīng)下來，留下我暗自竊喜地抱著妹妹。

“娘”這個字，平時常喊，倒也不覺得有什么，寫下來，突然發(fā)覺這個字如此厚重。是呀，怎能不厚重呢，我的生命，就發(fā)源于此啊。

娘，節(jié)日快樂。

高中寫人的作文(篇7)

我的記憶中，總有一位老師的身影天每伴著朝霞走向講臺，又頂著滿天星星回家。她就是我們的班主任――邢老師。

邢老師不僅傳授知識給我們，還非常關(guān)心我們的健康。每次，同學(xué)們寫作業(yè)時，只要發(fā)現(xiàn)誰的頭快要趴到本子上時，她總會邁著輕盈的腳步走過去，輕輕拍拍你的頭，然后，語重心長的說：“孩子，把頭抬高，眼睛是心靈窗戶，現(xiàn)在把眼睛弄壞了的話，你以后怎么辦?”

另外，我還要告訴你們一件事：我們班有一位同學(xué)家里比較困難，邢老師知道后每月資助她10元錢。雖說這10元錢在很多人看來數(shù)目很小，但我覺得這是老師對學(xué)生濃濃的愛。

邢老師還特別注重培養(yǎng)我們的特長，經(jīng)常利用班會課搞一些才藝表演，這不僅培養(yǎng)我們的興趣愛好，還鍛煉了我們的膽量，使我們的課余生活變得豐富多彩。

抬起頭，藍(lán)天上停留著一片潔白的云彩，像是繡在紗巾上的玉蘭花。但是，我覺得有一種比藍(lán)天，白云還要美得東西，那就是邢老師表現(xiàn)的人性美，我為我有這樣的班主任而感到自豪，驕傲。

高中寫人的作文(篇8)

一晃就是十一年了，以前的很多事情都會經(jīng)常在我腦海中閃過。仔細(xì)想想，每一件事都離不開爸爸的眼睛。

在我很小的時候，爸爸的眼睛總是微笑的，那微笑后面是香噴噴的飯菜、很酷的玩具，還有散發(fā)著書香的一本本書。等我長大了一點(diǎn)，爸爸的眼睛變得有些嚴(yán)厲了，嚴(yán)厲的目光后是我對作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度，是我一筆一劃寫出的好字，是我背誦課文時的專心。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，當(dāng)我背誦課文十分流暢的時候，當(dāng)我絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題的時候，爸爸眼中藏著的微笑就會悄悄地蕩漾在臉上。

記得今年2月份，我參加了圍棋三段段位比賽。兩天八場的比賽要勝五盤才能晉升段位，而且參賽的選手都是久經(jīng)沙場的老將，勝負(fù)無法預(yù)測。那段時間我感到無形的壓力，我緊張又擔(dān)心。比賽前的那天晚上，爸爸微笑地告訴我，不要想最后的結(jié)果如何，只要能把八場比賽堅持完，我就是勝利者。我明白爸爸的意思，爸爸擔(dān)心我失利，擔(dān)心我承受不了失敗，爸爸的眼睛是滿滿的鼓勵和深深的期待。

比賽的那天，盡管寒風(fēng)刺骨、陰雨綿綿，爸爸和媽媽還是在賽場門口等著我。第一天的四場比賽十分順利，我贏了三場，總分一下子成為第一名，坐到了比賽臺的1號臺，這也意味著我要和最強(qiáng)的選手拼個你死我活。第二天上午我連輸了兩盤，當(dāng)時的心情十分糟糕，我對這次比賽不報希望了。回到家，我對爸爸說：下午不去比賽了，我肯定不行了！爸爸一改往日的溫和，眉頭一豎，瞪著眼睛嚴(yán)厲地對我說：有一絲希望也要堅持下去，你看那么多書都白看了，是吧？革命先烈遇到那么多的困難也沒有后退，你要不是男子漢你就不要去了！說完，爸爸扔下沮喪的我就去做飯了。爸爸的一番話，讓我頓時清醒了許多，我不該在困難面前退縮，我是男子漢，就要堅持比賽。我跑到廚房對爸爸說：老爸，您說的很對，就算剩下一絲希望我也要去！下午，爸爸一直在雨地里等著我，我下好每一盤棋，每一步都是深思熟慮才落子，終于連勝兩盤，晉升三段，并獲得了總分第三名的好成績。當(dāng)我走出賽場，告訴爸爸我贏了的時候，爸爸的眼中是高興、是激動，我看見爸爸的眼中閃著淚花。

父愛如山，爸爸的眼睛里有對我鼓勵的目光，有對我溫柔的目光，更有對我嚴(yán)厲的目光。爸爸的眼睛就像一片湖，湖水里藏著對我深深的愛。爸爸的眼睛將陪伴我走過人生的曲折，走過我成長路上的每一天！

高中寫人的作文(篇9)

望著鏡子里的我：鵝蛋臉，雙眼皮，丹鳳眼，濃眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏著一顆活潑的心。 我擁有一顆好奇的心，聽說蝌蚪最終會變成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它們養(yǎng)在我的盆子里，每天都會去向他們問安，也看他們在我的盆子里有什么變化，沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)蝌蚪中有的長出了后腿，我萬分欣喜的同時，也感到奇怪青蛙不是有四條腿嗎？怎么蝌蚪只長出了兩條腿？難道蝌蚪不會變成青蛙？我?guī)е蓡柸枲敔敚瑺敔攨s笑而不語，只說“在看幾天吧?！边@更勾起了我的好奇心，我決定一定要把這事弄清楚。又過了幾天蝌蚪又長出了前腿，又過了幾天蝌蚪的尾巴也不見了，在然后蝌蚪就真的變成了青蛙，我也把他們放生了。

我 除了有好奇心之外我也非常好動，只要一下課我就會和朋友們?nèi)プ呃壤锿妫蛘邚乃臉亲叩揭粯?，再從一樓走回四樓，或者去找同學(xué)聊天，總之只要一下課你就無法在座位上找到我，當(dāng)然，中午的時候我也不會讓自己閑下來的，一般我都會和我的好朋友一起去操場散步，但是他們也不是總有時間，這時候我也不會老老實(shí)實(shí)的去教室坐著，我會去幫同學(xué)們打掃教室，我想大概只有睡覺的時候才是安安靜靜的吧！ 我非常熱愛運(yùn)動，我想這大概與我的`好動有關(guān)吧！晨跑是我最愛做的事了，每天早上起來，呼吸著清新的空氣，晨風(fēng)輕輕地從我的臉頰掃過，看著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上天空，這難道不是一件樂事嗎？

除此之外我還喜歡打羽毛球，打排球，仰臥起坐……我之所以熱愛運(yùn)動還有另外一個原因，那就是我的夢想，我希望我以后可以成為一名醫(yī)生，要想成為一名合格的醫(yī)生，沒有健康的身體當(dāng)然不行啦！所以我一定要勤加鍛煉，只有空想沒有行動又怎么能使夢想成為現(xiàn)實(shí)呢？還要付出辛勤的努力和行動的汗水，有一份耕耘便會有一份收獲，我相信將夢想付諸行動，有目標(biāo)，有努力，有汗水，我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的，加油！加油！加油！

不過我還有一個缺點(diǎn)需要改正，就是性子急，聽話總是聽一半，還說風(fēng)就是雨比如：那天我接到爸爸的電話爸爸說他回來了，叫我去幫他拿東西我高興地撂下電話就沖出了門，出門卻沒有看到爸爸，我疑心爸爸還沒到就又等了一會爸爸還是沒出現(xiàn)，我又返回家里卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶已經(jīng)在幫爸爸拿東西了，原來爸爸是從后門回來的，唉！我的急性子真讓我煩心，所以我一定要改正我的壞習(xí)慣。 好了，這就是我，這個世上獨(dú)一無二，這就是好奇，好動，性子急的我，希望可以和你們做朋友。

高中寫人的作文十四篇

作文是開啟創(chuàng)造洞見塑造個性和提高表達(dá)能力的必要途徑，作文可以提高我們的語言勾魂能力。想要感動讀者，那么寫作文要投入感情，有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫作的參考呢？請把這篇文章添加到您的收藏列表中。

高中寫人的作文 篇1

時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十六歲了?；叵胍郧埃蚁袷菧厥依锏幕ǘ?，每天需要澆水、施肥，而現(xiàn)在我不再那么脆弱了，因?yàn)槭鶜q的我多了一分堅強(qiáng)。

兩個月前，媽媽因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說媽媽的病很嚴(yán)重，需要做手術(shù)。而當(dāng)我問媽媽得的是什么病時，媽媽說什么也不告訴我，我只好不再問了，只是幫助爸爸一起照顧媽媽。一個星期后媽媽就要做手術(shù)了，全家人都很擔(dān)心，但是在媽媽面前，大家都表現(xiàn)出一種很自信、很堅強(qiáng)的樣子。因?yàn)榘职终f，如果讓媽媽看出我們很擔(dān)心，手術(shù)時媽媽會更緊張的，這樣對手術(shù)不利，所以，我們不得不忍住擔(dān)心而強(qiáng)裝堅強(qiáng)。雖然我和弟弟心里很難受但還是照做了。

9月12日早晨8點(diǎn)25分，媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室。站在手術(shù)室外，望著緊閉的門，我的眼淚再也忍不住了，簌簌地流了下來，此刻我感到無比的緊張和恐懼，我害怕從此失去媽媽……

一個小時過去了，二個小時過去了，三個小時……五個小時過去了，媽媽還沒有出來，我心如刀絞。不知不覺我已經(jīng)在手術(shù)室外站了5個小時，但我卻絲毫沒有感覺到累，只是覺得心口仿佛有一塊很大的石頭，壓得我喘不過氣來。

“出來了!你媽出來了!”爸爸說道，我趕緊跑上前去幫忙推車。媽媽因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)身體很虛弱，還處在昏迷狀態(tài)。爸爸問醫(yī)生：“手術(shù)進(jìn)行的怎么樣?”醫(yī)生說：“別擔(dān)心，腫瘤已經(jīng)被切除了，手術(shù)很成功!”“謝謝!真是太感謝你們了!”爸爸抑止不住內(nèi)心的激動，緊緊地握住了醫(yī)生的手。

這時，我的心才稍稍安穩(wěn)一些。不覺間額頭已是汗水涔涔。

過了一會兒，媽媽醒了，因?yàn)槁樗巹艃哼^了，她臉上顯現(xiàn)出痛苦的表情，但卻緊咬著牙，哼都不哼一聲。我知道媽媽是怕我們擔(dān)心，不想讓我們過多地為她擔(dān)心?；叵胍郧埃冶会樤屏耸志筒煌５亍巴弁邸贝罂?，誰勸也不管用;考試失敗了，就痛哭流涕發(fā)誓不再上學(xué)了?，F(xiàn)在想想，我那時是多么脆弱啊!媽媽被推上手術(shù)臺，都那么堅強(qiáng)，這一點(diǎn)難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

遇到困難就知道哭，懦弱的我和媽媽相比簡直相差太遠(yuǎn)了。我要堅強(qiáng)，要像媽媽一樣堅強(qiáng)!這才是十六歲的我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。

回首往事，不勝懊悔。人只有經(jīng)歷了生活中的坎坎坷坷之后，才會長大，才會學(xué)著堅強(qiáng)。

而今，在我和爸爸的照顧下，媽媽的身體已漸漸康復(fù)了，歡樂和笑容又重新蕩漾在我們家的每個角落。我也不再是那個哭哭啼啼的小女孩了，變成了一個自信、樂觀、堅強(qiáng)的中學(xué)生。

堅強(qiáng)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，它使瀕臨絕境的人又重新看到了生活的希望;堅強(qiáng)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，它使孤苦無依的人獲得了心靈的慰藉。

十六歲，我多了一分堅強(qiáng)!

高中寫人的作文 篇2

院子的中央立了一株老槐樹。彎彎曲曲的枝丫相互交錯著，偶爾漏出一兩片淡淡的陽光。一層層蒼老的樹皮伏在樹干上，靜靜地刻畫著歲月的痕跡。一只大花貓在老槐樹下蹣跚，搜尋，隨后又安然地在一支舊竹椅旁躺下。大花貓偶爾會抬起頭看看那些從槐樹葉底漏下的陽光。然而，大多數(shù)的時候它只是很祥和地望著一些破碎的瓦礫，顯得十分安靜。如果，它的主人還在的話，它大概會顯得更活潑些。只是，我的祖母在去年去世了。

祖母生前常常一個人抬著竹椅，捧著大花貓。蹣跚著來到這株老槐樹下。祖母很喜歡把貓捧在身上，一邊梳理著花貓的毛發(fā)，一邊喚著花貓的乳名：“咪咪，咪咪……”貓兒也在祖母的懷中顯得特別乖順。它淘氣地用它濕滑的舌頭去舔祖母蒼老的臉，粗糙的手指。每到這時，總能聽見祖母在院中帶著笑，罵：“咪咪，你這個小淘氣，竟還知道疼人?！比欢?，大多數(shù)的時候，祖母總是默默地把貓捧在手里，倚靠著竹椅的背，靜靜地凝望著那扇不常被人開啟的門。隨風(fēng)而落的槐樹葉與槐樹花無奈地點(diǎn)襯著祖母蒼老而瘦弱的身影。記憶中，這是一幅美麗而憂傷的剪影，盡管顯得孤獨(dú)。

沒事的時候，祖母常撫著“咪咪”，坐在槐樹的余蔭里，自言自語。那只花貓也好奇地傾著耳朵，瞇著眼，仿佛它是在認(rèn)真聽。

只是，每當(dāng)祖母講到一個段落后，它便急不可奈地從祖母的懷里掙脫，然后迅速地跑出院子，跑到屬于它的世界里去。隨后，便會傳來祖母那充斥著悲傷的嘆息：“唉，連你也不理我。”說完之后，祖母便會坐在那里長久地沉默，不再說一句話，只任那渾濁的老淚漸漸爬滿她的臉龐。槐樹花又溶了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，零星的花蕊不一會兒便爬滿了祖母花白的頭。

去年，祖母去世了。我記得祖母走的那天，我的父輩們，我的同輩們，全都擁擠在一個狹小的病房內(nèi)，看著病床上面色蒼白的祖母。所有的'人都流著淚，只有祖母一人平靜地望著我們。過了好久，祖母似乎用盡了最后的一絲力氣，擠出了一個微笑，從齒縫里鉆出了幾個字：“你們都在，我放心了?！闭f完，祖母便永久地合上了眼，病房里頓時嚎啕一片。祖母的離開是圓滿的。至少，不會像在槐樹底下時，顯得那樣孤獨(dú)。

后來，父輩們在整理祖母的遺物時，發(fā)現(xiàn)了一個被層層碎布包裹著的木匣子。當(dāng)著眾人的面，我大伯撬開了木匣上的鎖。里面有一些祖母年輕時用過的首飾。另外，還有一張毛了邊腳的發(fā)黃照片，上面是一個穿著白衣的年輕人。

我忽然想起在許多年前的某一天，在那棵年邁的槐樹底下，祖母曾給我講過這樣一個深情而略帶憂傷的故事。她說：“在一個遙遠(yuǎn)的地方，曾經(jīng)住著一個女孩。故事發(fā)生在她十八歲的那年?！?/p>

講到這兒時，祖母忽然停了下來，仰著頭凝望遠(yuǎn)方的天空。過了一會兒，祖母又接著說：“那是夏天中的某一天，她從門縫里紅著臉看到了那個穿著白衣的小伙子。后來，她才知道，他是來提親的。晚上，他走后，她父親問她答應(yīng)不?她什么也沒說，只是紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭?！弊婺竿Ａ讼聛?，臉上僵硬的皺紋在傾刻間變得柔軟起來，綻放出一種溫靜祥和的光輝?！昂髞恚H的日子到了?

她在母親的告別與淚水中離開了原來的家。只是，到了男方的家，她才發(fā)現(xiàn)，她要嫁的不是那個穿著白衣的小伙子，而是他的大哥——一個駝背的莊稼漢……她絕望了，就連拜堂也是被人扶著的……”。

只是，后來，祖母還是跟那個駝背的莊稼漢生活在了一起，后來的后來，才有了我的父親，才有了我。

院子中的老貓還是喜歡躺在舊椅旁，偶爾發(fā)出一兩聲哀鳴，在空空的院子中不住地回蕩。那扇門還是不常被人開啟，而且，連那舊鎖也長滿了青苔。

高中寫人的作文 篇3

今天晚上心情老是不好，也不知道是那個酒太烈還是心情不好，還被兄弟打機(jī)得一踏糊涂！是呀，我都應(yīng)該自己反醒一下，自己這個大哥是怎么當(dāng)?shù)模€是真的要讓位了，切實(shí)什么都不如意，所以一晚上我沒坑幾個聲，也不知道后來我自己走了又發(fā)生了什么事！

我估計是幾天不會聯(lián)系了，不喝酒煩，喝了酒更煩，喝了酒吐得滿地都是才最煩，喝與不喝，總想托離這種日子。在這里跟兄弟說聲對不起，今晚呢酒烈，心情老是不爽！話也不多說！能原諒呢原諒一哈！真呢是有點(diǎn)累了！想休息一哈了！我最好的兄弟們！

這些天回來一切都還是那么亂，什么事情都沒辦好！壓力有點(diǎn)大！事事都不如意！不過我會努力改變呢！把生活質(zhì)量提高起來！回來好幾天了！心絮終于穩(wěn)定下來拉。面對新的生活，壓力是不可避免的，別的什么都不想，先落實(shí)工作問題在說，今天有點(diǎn)時間，寫個日志！好久沒寫了。在麗江兩年多，不知道我是變了多少，于少我對看情的看法有了新的總結(jié)，我不會在隨便對任何一個女人許下任何承諾,那怕人家是看我在玩，或者是對不起人家，我無所謂，不管是自私還是什么，也許我對不起許多人，但是只想說每個人做出選擇都是有原因的，不知道我的未來是會如何，我不在呼，人來到世上只是一個過程，至于這個過程怎么走，我已經(jīng)有了選擇，不要更改，更改沒意思，就像一個人的性格，連自己的性格也沒有了那存在的價值就沒必要體現(xiàn)了。

高中寫人的作文 篇4

第一次讀《老人與海》，便覺得體內(nèi)有一股沖動，有一種被長期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?

他出海連續(xù)84天沒有捕到魚，后來斗智斗勇，終于捕到了一條大馬林魚，返航途中又一路與鯊魚搏斗，結(jié)果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”?！独先伺c?！凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說，更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動魄的搏斗，以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。?

“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn)，也是小說的主題之一。譬如說，他與大馬林魚相持一天半的時間，左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說：“不壞，痛苦對一個男子漢來說不算什么。”在與大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭，他頭暈?zāi)垦?，仍自言自語：“斗不過你嗎?你是永遠(yuǎn)不會垮的嗎?”海明威把世界看成一個競技場，任何英雄的行為都是可以實(shí)現(xiàn)的。正如作品所說，人可以被消滅，但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠(yuǎn)不會垮的，這就是人的尊嚴(yán)所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。?

讀完小說，讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來。常聽人說：現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯，升學(xué)壓力，社會壓力，甚至還有家庭壓力，被壓得喘不過氣來。因此，有人逃避了，退縮了，他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見，他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來，爬起來后更想跳起來的人。?

在小說的結(jié)尾，作者故意安排了一個情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個孩子所理解，老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個結(jié)尾似乎有點(diǎn)兒凄涼，但小說帶給我的那股沖動是抹不去的。做一個硬漢，我對自己說。

高中寫人的作文 篇5

3月18日下戰(zhàn)書，我們彩虹城小學(xué)五年級組全體同學(xué)來到岳廟，開始“彩虹泡泡堂”走進(jìn)歷史，參觀岳廟之旅。

一路上大家七嘴八舌，都說岳飛大將軍，只要是中國人，都會豎起大拇指。岳飛是南宋抗金名將，是中國歷軍事家、戰(zhàn)略家和民族英雄。他組建的岳家軍驍勇善戰(zhàn)，數(shù)次北伐，收復(fù)了南宋大片土地，金人曾流傳“撼山河易，撼岳家軍難”。而杭州岳王廟就是一代英雄含冤致死后，昆裔紀(jì)念他的重要場所。

一走進(jìn)岳廟，兩旁都是參天古木，中間就是巍峨莊重的“岳王廟”。解說員阿姨先帶我們參觀了碑廊，北面碑廊陳列的是岳飛的詩詞手跡，南面碑廊就是歷代名人憑吊岳飛的詩詞，的“滿江紅”就被刻在一座大碑上?！皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥?，當(dāng)年的岳飛將軍是何等襟懷胸襟大志，可惜他壯志未酬，就被奸人以“莫須有”的罪名所害，真是千古奇冤啊！在岳飛和岳云的墓前，四個鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，就是臭名昭著的秦檜夫婦和張俊、萬俟咼。聽到這些奸人殘害岳飛，賣國求榮的壞事，我們整理時覺得義憤填膺，若不是那鐵柵欄圍著，我恨不得沖上前去狠狠地揣上幾腳才能解恨！

來到正殿“忠烈祠”，“還我河山”四個氣勢的大字下面就是4.5米高的彩色岳飛泥像，他身著紫色蟒袍，臂露金甲，手持利劍，兩眼炯炯有神望著遠(yuǎn)方，不怒而自威，仿佛在說：“金賊，快滾出我中原去！”大家看著泥像整理時安靜下來，一股敬佩之情油然而生。正殿周圍掛滿了岳飛和岳家軍故事的壁畫，最的就是“岳母刺字”了?！熬覉髧彼膫€字寄托了一位英雄媽媽對兒子的殷切期望和嚴(yán)格要求，這讓我想到，平時老師和媽媽輕微嚴(yán)肅一點(diǎn)，我就覺得委屈，其實(shí)是羞愧！

“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”，走出岳王廟，我還在想這句對聯(lián)。我對岳飛將軍是既敬佩又惋惜，敬佩他的錚錚鐵骨，抗擊外敵的民族氣節(jié)，感嘆他為奸人所害的悲慘下場。今天“彩虹泡泡堂”給我們上了一堂生動的歷史課，教育我們學(xué)習(xí)岳飛將軍的愛國精神和永不折腰的民族氣節(jié)。最后，在蘇老師的倡議下，我們一起徒步蘇堤，近1小時的路程，我們班只用45分鐘就完成了，我想這或許就是岳飛將軍在鼓勵著我們不懼難題，勇敢向前吧！

高中寫人的作文 篇6

時間總是無情的，無情地在我們臉上留下了歲月的痕跡。回首，經(jīng)歷的三年高中生活，發(fā)現(xiàn)最不舍的依舊是您——我最敬愛的老師！盡管如今您依舊不再我們的世界里，但是再次回憶起往昔的話面，似乎您的音容笑貌依舊在我的眼前。

此時，我徘徊于自己黯淡的心境，懾懦這一切是否真實(shí)。為什么？兢兢業(yè)業(yè)于三尺講臺的您，卻早早地應(yīng)了那落日余暉的言語？直到現(xiàn)在，我都不知道您緘默于何處樂土。但我知道，您頭頂那配紅的殘陽，一定彌留著滿天的絢爛，在此我虔誠地祭奠您永安。

最后一次見到您，是在求學(xué)的途中，您還是騎著那輛破舊的自行車，您早早地發(fā)現(xiàn)了我，我?guī)е@喜的目光叫您：“老師，您慢走！”您頻頻額首微笑，我看著您，消失在視野的盡頭。

那是一條泥濘的砂礎(chǔ)路，似乎浸染著血與淚的執(zhí)著。

您已隨潮歸去，而我就是那聽潮者，覓著潮聲，我點(diǎn)點(diǎn)追憶您的過去，涌起的那蕩滌乾坤溫暖心田的漣漪，激起了我心中久違的情慷。

農(nóng)忙時節(jié)，您在給我們上完晚自習(xí)后，還要趕回家，大家都在提醒您：“老師，您慢走！”隨后那輛破舊的自行車便發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲，載著您瞞姍地離去，我們看見您那詢樓的身軀趣超地晃動著，很久才消逝在那條路的盡頭：

初春時節(jié)，伴著料峭的春寒，東方微白的殘夜您又匆匆地趕來；寒風(fēng)刺骨的冬天，您來到我們身邊，還沒來得及撣掉落在花白頭發(fā)上的雪，就連忙“呵”著手問我們“冷不冷”。

我清楚地記得，您發(fā)生車禍后，腿上纏著繃帶，還來給我們上課，步履維艱地走上講臺，每一節(jié)課您都汗流俠背，叫您歇息一會兒吧，您仍是固執(zhí)地以您特有的毅力和勇氣繼續(xù)堅持。

一切的一切，讓我們靈魂震撼的事，太多、太多。當(dāng)籬畔菊黃、楓葉染紅之時，一切都成了印記，而您的靈魂還在固執(zhí)地延續(xù)著那一個夢，您就是那寂寞的守巷人。

那夜，您停滯在我的夢境中，您還是一臉的慈祥，也許是中了如水銀月的蠱惑。我卻對您默然無語，無法想象您慈祥笑靨的背后，是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜，您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長都頭疼的怪事，還在為我們作為全校最差班級學(xué)生的前程而嘆息。

親愛的恩師，請您放心吧，我們已不再是那頑皮的犟小子，請您安息吧，靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧！我會祈禱那塵寰，在今后的流光歲月里，盡快風(fēng)化掉您那重重的嘆息。

哦，我最敬愛的老師，你曾經(jīng)送給我的種子已經(jīng)發(fā)芽了，也長出長長的葉子了。盡管如今的你已經(jīng)不再了，但是我知道您在天堂里也會看著它茁壯成長的，就像你曾經(jīng)看著我們一樣！

高中寫景作文

作文是考察學(xué)生語文水平的手段，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)作文呢？于是，小編為你收集整理了高中寫景作文。相信會對你有所幫助！

高中寫景作文【篇1】

情，融化冬天;情形成春天。其實(shí)我的情終有一天會化作沉默的大山融入腳下的這片土地，其實(shí)我的情無時無刻不在戀著家鄉(xiāng)的土地。

風(fēng)塵仆仆的我走下汽車的那一刻，一陣卷著黃沙的狂風(fēng)吹來，它向到來的人們打著招呼告訴人們你來到了黃土高坡。熟悉的氣息，沒錯，這就是我曾經(jīng)生活過的地方，曾經(jīng)生活過的家鄉(xiāng)。

腳踩著松軟的土地，耳聽著小鳥的鳴叫，沿著小河，我踏上了向消逝在記憶中的老屋邁進(jìn)的旅程。這時我總會想起“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”這幾句，心中總有淡淡的蒼涼，淡淡的憂傷，記憶如風(fēng)一樣吹過!

走在寂靜的田野上，我輕吻著潺潺流過的小河，它沒有江南的清爽透徹，她不是人們眼中那惹人喜愛的江南女子，他只是一位飽經(jīng)滄桑的漢子!它流過的地方?jīng)]有江南圓滑的雨花石只有那混在沙石中的尖沙利石，可它仍將它們一一磨平?；旌现呈暮铀鼓憧床坏剿牡撞?，隨手抓起路邊的石子使勁的向他拋去，你只能聽到那沉悶的“咚”的一聲。如風(fēng)燭殘年的老人一樣，你總是捉摸不透他。那是歲月與文化的沉淀。

河水悠然的在林中流過，其實(shí)并不能稱為樹林，那只是孤零零的幾棵老樹。高高的、瘦瘦的惹人心疼。穿越千年而來的颯爽的清風(fēng)在他們間穿來穿去，那從遙遠(yuǎn)的西北地區(qū)而來的清風(fēng)帶著特有的體溫盤旋在它們的上空，它們只是靜靜的佇立在那里，不曾動搖，時刻歡迎著從遠(yuǎn)方歸來的游子張開它們的雙臂來一個大大的擁抱“你終于回來了!”。它們沒有華麗的外衣，因此不是西方印象派大師的杰作而是那明清山水畫派大師筆下恬淡悠遠(yuǎn)富有禪意的秋樹。我離開的時候正值深秋，樹上的葉子還未剪斷那份思念，依然在風(fēng)中搖曳著那份牽掛。遠(yuǎn)方的天空很悠閑的飄蕩著幾朵白云，邁著蝸牛的步伐踱來踱去同時變化著各種各樣的姿勢向我打著招呼。我只是笑笑專注著看著那恬淡的藍(lán)天，不知它是怎樣在肆虐的黃沙下保持著它的藍(lán)的同時又保證了云的白!看著只有在這高原才能見到的沒有任何雜質(zhì)的深藍(lán)的天空我忽然有一種沖動。想要親近它，真想縱身一躍，躍入天池一般的天空暢洗一翻，從肢體到靈魂。順便再問一問它是怎樣保持那純潔的!

每當(dāng)陽光在背后一寸寸落下時，夕陽就將天染成金黃色。有時小孩子一淘氣起來就會偷偷的拿上阿爸的打火機(jī)將云朵點(diǎn)燃。這時我喜歡獨(dú)自靜坐，坐在高處且聽風(fēng)吟。手把濃如秋雨的惆悵，獨(dú)自一人撫摸風(fēng)的傷痕。我喜歡靜靜的沉默，每當(dāng)初夏來臨我總是一坐就坐到月上西頭。蟋蟀、蛐蛐的叫聲此起彼伏想成一片，編織成一個古老的童話。我的心中老是飄起小時候與姥姥生活的那段日子;老是飄起“聽媽媽講那回去的故事”這首古老的歌。

家鄉(xiāng)是一個人的精神寄托，一個人走的越遠(yuǎn)那根弦就越緊。因?yàn)殚L的越高的樹其根必扎的越深。

面對空曠的山谷，感受著大山巍峨不動的氣勢，我想放聲吶喊!但我不會大喊“家鄉(xiāng)，我愛你”我只會大喊“媽媽，我回來了”!

高中寫景作文【篇2】

“蒙蒙細(xì)雨，月落烏啼，那是我一生最美麗的回憶。幽幽曲笛聲，應(yīng)著竊竊琵琶語?！币皇住豆锰K行》道出了那蘊(yùn)含著淡淡哀愁的江南景色。

搖舟的船夫一身古裝打扮，竟有點(diǎn)兒古人風(fēng)韻。那烏篷船更是歷經(jīng)滄桑，修修補(bǔ)補(bǔ)不知幾何。清澈綿長的河水，在船槳的晃動中一步步地后退。兩岸人家以及飛檐之間不時穿梭的鳥兒，顯得安靜祥和……

到了岸上，觸到那斑駁的楓橋，更似穿越了千年。臺階很低，一步步地踏著，竟體驗(yàn)到古人的悠閑與自在，心情也莫名地跟著悠揚(yáng)起來，似楊柳，似清風(fēng)……耳邊又響起了清幽的鐘聲，寒山寺的那口古鐘已有千年，敲鐘的游客絡(luò)繹不絕。仔細(xì)聆聽，便會發(fā)現(xiàn)每次的鐘聲總是連續(xù)三下，這三聲象征著“福、祿、壽”，傳聞“聞鐘聲，煩惱輕，智慧長，菩提增”。

信步來到距寒山寺僅一墻之隔的陳列館，一進(jìn)去便望見了那高大的銅像——詩人張繼。他坐在黑色的大理石基座上，頭額微揚(yáng)，側(cè)臉作傾聽狀，左臂擱于書篋，右手就膝計數(shù)，一副怡然自得之狀。張繼塑像通體呈銅黃色，卻唯獨(dú)右手食指閃閃發(fā)光，不知為何。一番詢問后才知道原來是游人為沾得詩人靈氣，便摸一下他的手指，這其中有即將考試的學(xué)子，有為子女祈福的父母，也有耄耋之年的老人……站在銅像前，我在片刻之間，仿佛走近了千年前的張繼。

望著同窗好友各個榜上有名，唯獨(dú)自己名落孫山在憂傷難耐中來到蘇州的張繼，本想借這姑蘇美景散心，誰知游了一天園林之后，非但沒有減輕愁苦，卻更是增添了幾分。

小舟在微風(fēng)中輕搖，湖水蕩起陣陣漣漪，張繼本想閉目休息，忘了這憂，解了這愁?？梢婚]上眼睛，往事便一幕幕涌上腦際：十年的寒窗苦讀，家人的殷切盼望……他長嘆一聲，走出船篷，一片靜寂無聲……

江畔漁火點(diǎn)點(diǎn)，每一處漁火就是一戶人家，一直延伸到很遠(yuǎn)。月亮此時漸漸西沉，最終在樹梢上隱去，獨(dú)留那寒鴉在枝頭兀自啼鳴著，在寂靜的夜中顯得格外凄涼?！盀貘f啊烏鴉！你為什么在深夜中獨(dú)自鳴叫？你是否與我一樣有著百般愁腸？”張繼在心中念道，忽然一陣陣格外純凈、悠然的鐘聲，似從天邊傳來，繚繞于耳，久久不散。此時一股說不清的思緒涌上張繼心頭，他不禁吟道：

月落烏啼霜滿天，

江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，

夜半鐘聲到客船。

鐘聲將我從神游中喚醒，如今幾歲小兒都能背誦這首《楓橋夜泊》，但又有幾人能憶起惆悵失落的張繼呢？

那景，美到沁人心脾，幽幽曲巷，柳下瑤琴；那人，憂到百般惆悵，無人解識，獨(dú)自徘徊；那詩，意蘊(yùn)猶存，恰似一潭湖水，圈圈氤氳而出。

高中寫景作文【篇3】

金秋十月，桂花始吐香，仿似預(yù)示著豐收。然我入象牙塔已逾兩載，分明是個青黃不接。于是便心下調(diào)侃：這又如何？能妨我聞那桂花香么？

鐵道唯一讓人心動的便是里面的樹了，當(dāng)然不少那桂樹。我是不認(rèn)得桂樹的，亦不想去認(rèn)，只需嗅嗅那一段幽香就可。

鐵道有段林蔭路，道旁夾雜桂樹一兩株，而我上課自習(xí)是必走此路的。如今正值時，于是我有幸每天踏幾遭香了。我想園丁當(dāng)是極細(xì)心的，又帶那么一點(diǎn)詩心：他植了桂樹，但只一兩株，星星點(diǎn)點(diǎn)。如此，這林蔭道上飄滿了，但又不似那般沖鼻。行人過此便會放慢步伐，踱一會兒，淺淺一聞，即尋得那，香是淡淡的，仿若屏息即失。此感系點(diǎn)詩意，又帶點(diǎn)醉意。每聞總有一絲醉，頭一點(diǎn)暈，身一縷輕，像是飄了似的，飄向神往的遠(yuǎn)方……

這醉應(yīng)是飲了自桂林帶的桂花酒的緣故罷。酒溶桂花，桂花和酒，就這樣混著，也就分不清了。故如今飲酒便似聞桂香，聞桂即如飲醇酒。

原來桂花也是醉人的，這大概就是酒不醉人人自醉的哲學(xué)罷。

高中寫景作文【篇4】

我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的`形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。

春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的，小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。

而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒有，當(dāng)你還來不及思索，豆粒般的雨點(diǎn)就打來?？蛇@時雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠固然能保持住身上的干凈?？晒忸^澆，洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時，你會更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了。花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐，使人懷想，使人動情的秋雨啊！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，在收獲已經(jīng)在大門口的時候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧!但這時候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶而造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國城市和田野帶來異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。

啊，雨，我的愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動，你給我的生命帶來活躍，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。

啊，總是美麗而使人愛戀的雨啊!

這篇寫景抒情散文詳細(xì)描寫了四個季節(jié)的雨，春雨纏綿，夏雨粗獷，秋雨的純凈，冬雨的晶瑩，一幅幅雨的畫面讓人流連忘返。文中多運(yùn)用比喻手法，使語言生動活潑。

高中寫景作文【篇5】

愉快的冬季孩子子在開心的時光中一直有著冬季的存在，由于在這漂亮的冬季里有著茫茫大雪，今年也不咧外。我期盼已久的冬季終于到來了。冬季，一直那樣冷，但心里一直暖洋洋的。一天又過去了，一大早，我就被母親的呼喚聲給叫醒了?！趬簟趬簟炱饋砜纯催@是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來了。我在母親的指導(dǎo)下，來到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的，成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上，無處不見雪的蹤影。

走在大路上，心里一直樂滋滋的，想讓大伙和我一塊推薦著無語倫比的快樂。走進(jìn)了寬敞明亮的教室，我快速的放下書包，和同學(xué)們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪，一邊還討論著今天下午的體育課該如何上。在同學(xué)們的期盼下，下午雪也融化了很多，體育課還是可以出來活動的，只不過比已往愈加刺激有趣了?！韵?，立正’隨著著老師的口令，我愈加興奮不已了?！茫@節(jié)課大家來打雪仗’老師大聲的說。聽到了個好消息，全班幾乎都沸騰起來了。男生在一隊，女生在一隊，但大家女生還自信滿滿的。這是為何呢？由于老師跟大家一隊。比賽正式開始了，雙方不甘示弱。而我可是不可或缺的隊員，我在這里的工作是——————搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可開交呢?！恕缓?，我的頭被狠狠的砸了一下，潔白的雪一下子就擴(kuò)散到頭的各個部位。連續(xù)的，幾個女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那樣容易，好欺負(fù)，大家可是不好惹的。

大家的戰(zhàn)斗才剛最初，大家的激情被調(diào)動出來了。大家瘋狂地攻擊，打的男生們落花流水，像逃竄的小偷東躲西藏的。男生照樣不善霸甘休，因此，男女生就開始爭風(fēng)對決，哪個也不讓哪個。無聲無息中，下課鈴響了起來。在老師的一聲口令中，同學(xué)們都放下了手中的工作，陸續(xù)向班上走去。在路上，同學(xué)們還笑著說體育課的事，再看看那紅通通的手，又不由自主地笑了起來?；厝ブ?，大家還在教學(xué)樓前的小廣場上嬉戲、玩耍。大部分都在堆雪人。有些手工精巧，精妙絕綸；有些橫七豎八，憨厚可鞠；有些形態(tài)各異，姿態(tài)優(yōu)美。大伙玩得非常高興，上課回班時都流連忘返。雪，是小朋友的‘小伙伴’。它是那樣地柔軟，那樣地潔白，我愛冬季的雪。

高中寫景作文【篇6】

很喜歡一個人走在夜幕下，輕輕的踏著青石路，叩出“噠噠”的聲響。抬頭一望，喔，原來夜是那么的美，一輪明月掛在天幕上，群星點(diǎn)綴著。皎皎的月光透過樹隙濺灑在青石路上，泛著絲絲銀光。史鐵生爺爺曾在《輕輕地走與輕輕地來》中寫道：“我盼望夜晚，盼望黑夜，盼望寂靜中自由的到來”。夜，多美的字，又有怎樣的故事?

“風(fēng)，四處游走，串聯(lián)起夜的消息，從沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被白晝忽略了的心情，我一心向往的只是這自由的夜行”。一位身殘志堅的作家，渴望沖破“白晝的魔法”，擺脫病軀的束縛，追求精神的自由，他的靈魂常在黑夜出行，在塵囂稍息的夜的世界里游逛著。

當(dāng)然自己所喜歡夜的原因不僅及此，只是覺得在黑夜中能夠融入自我，探尋心靈深處。

曾與一位嫻雅的女子相擁坐在月色下。抬頭而望，便是一幅閃閃的畫，淡云在夜幕中穿行，明星點(diǎn)點(diǎn)，潔月在浩浩天幕中閃著自己的光輝。靜靜地看著她的眼，我只看到那深淵中的明月。周圍是一片草綠，稀朗的星光散在她的身上。蕭颯的晚風(fēng)吹過，抱得更緊了。把你的臉捧在手心中，輕輕地吻了一下。躺在草地上，進(jìn)入久久的思緒。

夢初醒，天已變。變藍(lán)了，藍(lán)得讓人喘不過氣來。如今藍(lán)色的思戀，又有誰懂。我曾喜歡的你，如今又牽動了多少人的心。

悲哀是真，淚是假，沒有什么可執(zhí)著。一百年前，你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你;想念是真，愛是假，本沒有因果;一百年后，沒有你，也沒有我。

藍(lán)，代表著純潔。我卻認(rèn)為憂郁更多。月光是藍(lán)色，夾帶著縷縷思念，淚不禁流了下來。

因我輕度流年，而只能靜聽花落，因我默默等候，而愛上了藍(lán)色，透出點(diǎn)點(diǎn)憂郁。累了該慢慢放下了。在林間小道，慢慢行走著……

藍(lán)色越來越濃，快要窒息。

曾經(jīng)在千年樹下等候，只求你回眸一笑，曾經(jīng)在菩提下焚香，只為等一世輪回的相遇。阡陌紅塵，終究一場繁華落寞，回憶在歲月中飄落了誰的憂傷。如煙往事，不知誰飄落了誰的相思，如夢的回憶，不知誰飄落誰的等候。與你作別，不問曾經(jīng)傷痛幾何!

華燈初上，夜幕西垂。只留幾抹暈霞留在空中，星星如隱如現(xiàn)，月亮還未露起它全部的冷色，這時，城市點(diǎn)起了盞盞燈光。

霓虹燈下，有人忙碌的工作，有人下班回家;有人閑情散步，有人快樂的玩耍，樂不思蜀。城市的夜光將他們濃濃，暖暖的包圍在其中……

站在高山上眺望城市的夜光，小區(qū)內(nèi)的住戶多以點(diǎn)起了燈，這些燈火就像固定在花朵上的瑩火蟲，忽明忽暗的，好不可愛。小區(qū)內(nèi)的燈光比起高樓大廈內(nèi)的燈光那真是小巫見大巫了，燈光時不時的變幻著顏色，就像一位神奇的魔術(shù)師，在為人們表演節(jié)目。高山上晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹影騷動。而城市的夜光絲毫不動，仍用溫暖的夜光將大家包圍……城市的夜光你是溫暖的代表。

站在寬闊的街道上回望城市的夜光，近看原來在高山上看也不過如此。城市的夜光是如此的可愛，漫步在街道之上，在地上拉出長長的身影?；椟S的燈光下，摻合著小販的叫賣聲以及夜市開張的聲音。鍋下朵朵花火，耀人眼目;鍋中煮著點(diǎn)點(diǎn)美味，香味飄逸，使的人們?nèi)炭〔唤硎苤牢?鍋上冒出陣陣白煙，像似云朵漂浮在空中，又為城市的夜光增添幾分樂趣。城市夜光胡街道下，漫步著一對又一對的情侶，他們深情的擁抱著，共同享受城市的夜光為他們帶來的情趣，而他們卻為城市的夜光籠罩了一層浪漫的氣息。

站在海邊循望城市的夜光，波浪涌涌，卻帶不走城市夜光的聲音;朵朵浪花，卻帶不走城市夜光的柔情。夜光的聲音溫柔而又細(xì)膩，清脆而不失淡雅。它為人們帶來前進(jìn)的光明，裝點(diǎn)著城市夜空的美麗!

已是深夜，街道上的人稀稀疏疏，陸陸續(xù)續(xù)的回家了，只留下城市的燈光繼續(xù)裝點(diǎn)著城市的夜空了……

高中寫景作文【篇7】

150多年前，蘇州河幾乎沒有一座橋，人來人往都靠擺渡船擺渡。蘇州河上最早的渡口設(shè)在現(xiàn)今乍浦路的位置，因?yàn)槭堑谝粋€渡口，俗稱“頭擺渡”。此后所設(shè)渡口，在頭擺渡以西的，依次稱作“二擺渡”、“三擺渡”；在頭擺渡以東的叫做“外擺渡”。19世紀(jì)中葉，有一個名叫韋爾斯的英國人，于1856年在外擺渡上建造了一座巨大的木橋，橋名在當(dāng)時便稱為韋爾斯橋。后因該橋的位置在外擺渡，上海人都習(xí)慣地稱之為“外擺渡橋”。1873年，工部局在威爾斯橋外側(cè)新建木橋，稱“公園橋”，因該橋不收過橋費(fèi)，故人稱“白渡橋”。1907年，工部局拆除公園橋，改建鋼橋，以俗名定名為“外白渡橋”。

榮耀的背后

外白渡橋，讓人牽腸掛肚。近日回遷，坊間熱鬧。從起吊裝船，一路西進(jìn)，到駛?cè)肽莻€最為輝煌的原點(diǎn)，萬眾矚目，為它榮歸喝彩。

自上而下，滿目風(fēng)光。前面是蘇州河上跨橋合龍，后面是浦江兩岸無限美麗。此時，我心里卻想起了他們，整修外白渡橋的工人。他們的身影在腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。

回遷前一天，我去民生路碼頭，鐵橋上腳手架已拆，有工人在電焊或油漆。中午，我想上樓頂拍全景，卻闖進(jìn)一個空屋，里面有好多工人在吃盒飯，蹲著站著都有，但沒人說話?？湛帐幨幍募澎o，與外面彩旗飄揚(yáng)的工地，儼如兩個世界。

外白渡橋回歸故里，能跟著它順流而下，享受兩岸民眾的歡呼和矚目禮，那是何等的榮耀。然而，參加外白渡橋大修工程的工人們卻默默無聞，他們曾經(jīng)創(chuàng)造過許多奇跡。但在工作中，每個人都干著自己分內(nèi)的活，這一道完了，下一道就是別人的了。

我去的那天，不愿再打擾他們。我的腳步，慢慢地移開，但心思，卻留在了那里……

高中寫景作文【篇8】

冬日的曖陽，總是會出現(xiàn)在某片天高云淡的晴空里，溢灑下厚實(shí)熱烈的陽光。

那一天家里沒有人，我?guī)е唤z疲憊走到陽臺上削橙子。那個橙子很大，色澤很明亮，我坐在地上埋頭削著。

橙子橘黃的顏色好象流過了我的手指，我的刀尖，爬到了我的衣服，我的頭頂，我周圍的地上。整個人像是坐進(jìn)了烘焙屋，四周全部都是黃燦燦的溫暖。今天的太陽真好啊。

于是隨便地抬抬頭。

卻在那一瞬間呆住。

透過陽臺上的玻璃窗，我看見了一整片湛藍(lán)的天空。那么深，那么藍(lán)，一直延伸到無邊的盡頭，深沉厚重，卻又平和無語。那一刻我愛藍(lán)色愛的最深。我覺得自己很渺小，卻被宇宙輕輕地握住，讓我如此自覺地放下所在的不確定感。這就是天空的偉大。

我望著那藍(lán)得醇厚而又不帶任何雜質(zhì)的天空，默默想著會是誰用筆涂下了這層干凈無暇的色彩，卻又不禁思維停滯。

天空上面還有飄走著一些輕淡的浮云。被整塊天空的藍(lán)色襯得也注著些許的淺藍(lán)。它們行走的很輕，好像永遠(yuǎn)不會被任何事情打擾，只是亙古不變地用自己的步伐行走。一直走到地老天荒。我盯著它們，突然想到了先秦時代劍客們飄飛的衣帶。絲輕綢薄，卻陪著劍客們路過了多少片竹林，沾濕過多少滴雨露，卻永遠(yuǎn)也不會變臟，只是一如既往地從容和淡定，在每一次劍客轉(zhuǎn)身后留下一個不著痕跡的掠影。我想，也許只有這樣的浮云，才能配得上這樣偉大的天空吧。

天空的邊角，也映入了樹枝和綠色的剪影。但是它們已經(jīng)不再是完全純粹的綠色。因?yàn)樗鼈兌枷笊狭岁柟饨瘘S的光暈。一切都被修飾得沉靜溫暖。

我什么都沒做，我想我看過了一幅最美的畫。

我又重新低頭削橙，好像握著一個小太陽

高中寫景作文【篇9】

這兒有山有水、有花有草、有樹有竹……還有可愛的蝴蝶、蜻蜓和小鳥，這兒有歌聲有笑聲，這兒還有清新的空氣……你可別以為自己來到了陶淵明筆下的世外桃源，其實(shí)你正身處于貴州省貴陽市花溪區(qū)美麗的花溪公園!

當(dāng)你漫步花溪公園時，看到的是猶如一幅天上人間的美麗圖畫。特別是在夏天時。

“萬壑樹參天，千山響杜鵑?！币恢曛旮叽蟮臉淠敬謮淹Π?，筆直的樹干直入云天。陽光透過婆娑的樹葉，斑駁地灑落下來，使你即使在炎炎夏日，也完全忘卻仲夏烈日當(dāng)空的煩熱，分外休閑自得。

當(dāng)你放慢腳步順著那條像灰地毯般鋪在草坪上的灰色石子路，來到湖邊，湖中那碧綠的荷葉一定會鎖住你的雙眼，令你無法在移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠，有的還重疊起來，絕不留一絲縫隙，那幾朵著裝粉紅的小荷上停留著兩只蜻蜓，讓你不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的美麗詩句。

這時，當(dāng)你抬頭向遠(yuǎn)處眺望，藍(lán)天白云下，一座座雅致古樸的亭子隱藏于山林之中，紅色的頂，紅色的座椅，更添增了幾分世外桃源的感覺。這時，一陣微風(fēng)拂過，湖邊的柳枝隨風(fēng)起舞，湖面泛起粼粼波光，那紅頂、藍(lán)天、綠樹、白云的倒影在水中不斷變換著。這時，你再看看那亭子，似乎它也隨著湖中的碧波翩翩起舞。

當(dāng)你漫步花溪公園，問到的是沁人心脾的花香。

這兒的每朵花都馨香襲人，使你仿佛置身與童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大批蜜蜂爭相采蜜，連小螞蟻也出來品味這醉人的花香!當(dāng)你用心去聞這彌漫著花香的空氣，就好比喝上了一杯各種香花泡制的清茶。

當(dāng)你漫步花溪公園時，你聽到的是柔美的樂聲。

當(dāng)你清晨坐在湖邊，微風(fēng)吹過，那片片荷葉上滾落的露珠落入湖里，發(fā)出清脆的叮咚聲，仿佛天籟之音，你會感覺自己身臨其境。

突然，花溪公園的寧靜被兩只鳥兒的歌唱聲所打斷，太陽已經(jīng)出來了，冉冉的從東方升起，隨即而來的是人們的歡笑聲、讀書聲……在你耳邊回蕩，一個婦女正為自己的兒子講著童話故事，她講的有聲有色;兩個小孩子正在草坪上追逐打鬧，開心的發(fā)出陣陣悅耳如鈴般的笑聲;一對戀人相互依偎著坐在樹下談心;一群老人正在樹蔭下伴著歌聲跳起了舞……當(dāng)你找到一個安靜的地方坐下來時，你還會聽到風(fēng)吹樹葉搖曳的聲音，“呼——呼——”一首多么賞心悅目的歌曲，讓你在喧嘩的都市中放松了自己的身心，享受了清晨的美好時光。

在這兒，你看到的，聽到的，想到的，聞到的，都可以把你帶入童話世界，不論是人工，還是自然，都會使你感到無限樂趣。大草坪、桃花源、桂花園、百步橋等等都是那么的美麗，只要來了，你一定會戀戀不舍，被美好的景色深深吸引。

這，就是花溪公園!

高中寫景作文【篇10】

今天，霧蒙蒙的天空仿佛被劃破的鏡面，淡淡云絮飄繞上空，與這昏暗的光線，顯得格外富有詩意。

看那冷冰冰的風(fēng)一陣一陣，我便知道小雨即將降臨。

這萬花凋零，枯萎傷感的秋季，想必所落的雨，也是如蘆絮般輕柔，曼妙吧!

果真，“滴答滴答”的聲響真的就進(jìn)入耳簾，那聲音真的輕得像微風(fēng)兒吹動嫩草的聲音，我坐在電腦屏幕的前面，抬頭望天，從打開的玻璃窗中，竟然飄進(jìn)來那似雪的雨沫。

細(xì)得仿佛一根根絲線，輕得仿佛一朵朵蒲公英。冷風(fēng)中夾雜著冷雨，吹進(jìn)了我的房間，淋在我的臉頰，恰巧我正坐在電腦前，這不是擺明讓我記下這美麗的時刻!還是什么?

那從窗外飄進(jìn)來的雨實(shí)在是太美了，打濕了我的睫毛。隱約從光線黯淡的角落中，發(fā)現(xiàn)到那些輕飄飄的東西，說是雪，其實(shí)比雪更來得讓人心神蕩漾。

它們那些小小的雨珠，直往我的臉上撲，好像迫不及待地要欲吻我的臉頰，它們有些打在了窗戶上，飄進(jìn)來的一些，則軟綿綿的飄落在我的一本小說上。

伸手撫摸那本小說的書皮，涼得透徹的感覺頓時席卷了我的器官，潤潤的珠輕輕拂去，不禁覺得心感落寞。想了想，罷了，讓那些微不足道的雨水，陪在我的旁邊也好，總比空無一人的家來得熱鬧。

站起身悵惘窗外，白白的針一下子就劃了過去，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的雨里，我伸出右手，似乎也想體驗(yàn)下自然女神的魅力。晶瑩透剔的雨珠從屋檐上滾落，姣好的綠葉上還殘留著似水晶般動人的雨，突然，那滴雨從葉子上墜落下來，打在了窗戶的敞蓬上面。

“滴答滴答—滴答滴答”這毫無規(guī)律的音調(diào)，卻在我的內(nèi)心升起了一絲憧憬。我覺得，它們就像是上帝賜予我的禮物，它們是來安慰我的樂曲，它們是在這寂靜的地方帶給我平靜的音樂。

眼看這冷冷清清的景象，不知不覺中，我的心內(nèi)突然閃爍了一下，是孤獨(dú)的滋味，一直聽到大街上來回的汽車聲響，一直聽到鍵盤沉重的音調(diào)，一直都在努力思考創(chuàng)作的靈感，卻一直都沒有發(fā)現(xiàn)，原來我現(xiàn)在是多么的單調(diào)和寂寞。

內(nèi)心突然想起一句話“情景因人而異”，唉，有些人喜歡仰頭望墜落的雪;有些人喜歡放眼望去看燃燒的楓葉;有些人喜歡欣賞百花的齊放，聞花的異香;而我，偏偏就愛上了雨，看雨聽雨，這好像都成了我永久的愛好一樣!

霎時，大街上突然靜寂了幾秒鐘，也就在這幾秒鐘內(nèi)，一陣清脆的“嘩啦啦——”如銀鈴般的音韻被我的耳朵捕捉到。

我站起身，噢，我看到了——那真是完美的場景!從屋檐上不斷地有像水銀一樣的雨水一瀉而下，它濺在了外面的一小塊私人花園上，在那碎碎的石路之上的坑坑洼洼之中，一朵又一朵的水花打了下來，因?yàn)榱α坑忠卉S而上，形成了一朵空虛的花由綻放到枯竭的過程。它們的花瓣無色而無味，就是這樣的愈透明，就在我心中愈圣潔!那瓣瓣的花瓣閃爍著奪目耀眼的光芒，放佛一下子就可以把人的眼球奪過去一樣，它高高揚(yáng)起的花瓣，沖上去之后又散落一地，而恰巧旁邊又重新綻放出另一朵潔白的花，比它濺得更高更美，當(dāng)另一朵要褪去時，第三朵又將濺起……就這樣來來回回，重重復(fù)復(fù)，毫無怨言……

不僅僅是這樣，它碰撞石子的音樂悅耳而清脆，是尖尖的，微小的，像柔鞭打在地上的聲音，像清澈的小溪潺潺的流淌!

望雨的越下越大，我不舍關(guān)上玻璃窗，我要讓這些美麗的生靈來陪伴我，但絲絲冰塊的寒意，冰涼的溫度映在我的手上，為了不要再次生病，我只得把窗戶拉得稍微過來了一些。

于是，昏暗的光線下，我用最真實(shí)的語言譜寫下了這一美麗的雨幕!昏昏欲睡的天空，柔柔的細(xì)雨漸漸消失，窗外那翠綠的吊蘭，窗內(nèi)發(fā)光的電腦，以及，突然又心靈深淵摻進(jìn)來的孤寂，我落寞地敲打著鍵盤，然后，又重新回到了尋找創(chuàng)作的靈感之中……

高中寫景作文【篇11】

歲月悠悠宛如一條寧靜的溪水曲曲折折流過沈從文筆下的鳳凰古城，流過天山下一泉清泓然后流入萬境人蹤滅的寒冬!

而眼前也是寥廓如沃雪般的清冷一個老翁悠然的坐在江邊手拿魚竿魚線卻隨風(fēng)而飄在這銀白色的世界里若隱若現(xiàn)仿佛在夢境我與他的距離是如此之近近的看得到他滄桑卻淡然的神情聽得到風(fēng)中悲傷的歌聲!

既然無魚為何卻要在這里垂釣？

他閉目不語依然維持著原來的樣子!

是想學(xué)姜太公嗎沒有用的你的改革不是早已隨著湘江之水付之東流了嗎況且現(xiàn)在的你還是戴罪之身為什么會如此平靜？

良久你說我不是在釣魚而是在釣雪!

釣雪？我疑惑看著老翁!

你說雪像不像天使散落人間的翅膀不能在飛翔的夢想落入滾滾紅塵讓感覺到他的人重新踏上夢想的旅程

你說總有一天你會讓湘水兩岸柳綠竹翠在冬天雪花紛飛水天一色宛如你心中的夢想折射出萬丈彩虹

那么你是不是那塊補(bǔ)天剩下的鵝卵石呢？

你笑了對我說其實(shí)每一個人都是那塊被遺忘的五彩石只是落入紅塵的地點(diǎn)不同經(jīng)歷也就各不相同

既然不能獨(dú)善其身，為何不兼濟(jì)天下？

在風(fēng)雪中你睜開雙眼釋然的露出微笑為何要聽風(fēng)嘆息的呻吟讓迷茫的心更加不清醒既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影!