關于彈吉他的作文

關于彈吉他的作文5篇。

學生時代都經(jīng)歷過寫作文的困難，寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，作文通常都可以從哪些角度來寫呢？欄目小編從網(wǎng)絡上精心整理了《關于彈吉他的作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關于彈吉他的作文 篇1

每一個人都有一個專屬于自己的特長，它可以展示你的才華，使你多才多藝。我也有一個小小的特長，就是彈吉他。

沒錯，我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器，通過撥動琴弦發(fā)出聲音，通過音箱放大聲音。記得七歲那年，一次，我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他，它既不像鋼琴那么龐大，又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音，它是那么的清脆，那么的委婉，一首首美妙動聽的曲子，從演奏者的手邊輕輕滲過，可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉(zhuǎn)柔和，可是，就在同一年秋季，我們?nèi)业角鄭u旅行，在一條繁華的馬路上，一個大型搖滾樂團正在演奏，有一個男人，手中拿著一把電吉他，表演一開始，各種樂器的聲音都涌現(xiàn)了出來，但作文其中最引人注目的就是那把電吉他，它的聲音尖銳，使人的心隨著節(jié)奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心，一定要學會彈吉他。

于是，回家以后，我要求媽媽給我找一個吉他班，我在這個班里學習吉他，現(xiàn)在的吉他水平，不敢說很好，也是初出茅廬了，每當家里來一些親朋好友時，我就可以選一首曲子，為他們演奏起來，當我彈完之后，大家都會給予我熱烈的掌聲。

現(xiàn)在我吉他彈得不錯，但是要知道我所付出的努力也很多，每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒，在此期間，我的手指不知磨出了多少老繭，疼了多少天，這讓我想起一句名言，成功等于1%的天賦，加99%的努力。

確實，只有努力才能獲得理想的成功，只有勤奮才能到達成功的彼岸！

關于彈吉他的作文 篇2

當我傷心的時候，音樂給我?guī)戆参?當我生氣的時候，音樂給我緩解壓力。

爸爸是一個吉他愛好者，他給我看了很多吉他視頻，讓我對學習這種樂器產(chǎn)生了興趣。瞧，視頻上，帥氣的吉他手在為觀眾精彩地表演，我深深地被美妙的旋律吸引。一顆熱愛音樂的種子已經(jīng)悄悄地在我心底發(fā)芽了。

八歲那年，我被送到了李延琴行學吉他。張老師告訴我：前幾節(jié)課先講單音旋律吧!我很快就學會了。接下來要學習的是和弦。老師給我演示了一下，我試了一下，發(fā)現(xiàn)有點難，但我沒有退縮，刻苦練習著，樂此不疲。最后，所有和弦我都得心應手。經(jīng)過兩年的練習，爸爸已稱我為吉他小能手了。

彈吉他拓展了我的知識面，使我對音樂的認識更加豐富。因此還認識了許多著名的吉他手，如陳鴻宇、趙雷、許巍、樸樹等。

彈吉他還能平復我的心情。有一次，我犯了一個大錯，被媽媽狠狠地批評了一頓。我仿佛掉入了一個黑洞里，苦悶得很。突然，我看到了吉他，想起我彈奏過的曲目，它們就如耀眼的光使我的心里亮堂堂。我拿出吉他，撥弄著琴弦。那泉水般叮叮咚咚的聲音瞬間撫慰了我的心靈。

曲子過后，煩惱也煙消云散了。后來，我向媽媽解釋認錯后，媽媽也很快原諒我了。

音樂給我?guī)砜鞓?。彈奏吉他，成為了我的慰藉，那一根根琴弦，一首首樂曲，明亮了我的心情?/p>

關于彈吉他的作文 篇3

再一次小小音樂中，我看見了邵博然彈吉他，就想：彈吉他好帥啊，我也要學彈吉他。于是我學吉他的酸甜苦咸也隨之涌出。

酸

有一次，老媽的同學要來我家，于是老媽讓我露兩手，于是我恭敬不如從命：其實我早想展示一下了?，F(xiàn)在正好有機會。于是我馬上練習。終于那個阿姨來了。我馬上把音樂打開跟著音樂彈起來了。當我正沉浸在美妙的旋律中，突然，闖入了一個不和諧的音符：我彈錯了。當時我的心里真是酸酸的。

苦

一天我正在練吉他，突然我左手的食指和中指一陣劇痛，吉他的弦上全是血。我馬上向老媽求救，老媽看見后馬上飛奔客廳拿創(chuàng)可貼又馬上飛奔回來。之后的幾天，我的手指每天都會隱隱作痛。

咸

一次我在去上吉他課時，看見我的小伙伴們在打雪仗，我真想跟他們一塊打呀！可我又要去上吉他課，當時我頓時熱淚盈眶，一滴眼淚滴進我的嘴里：“啊，好咸??！”

甜

大上次上課的時候，我把我學過的都給老師彈了一遍，老師說：“真不錯，比平時進步很多，但是別驕傲，老師相信你還能談的更棒!回家后我把老師對我說的對老媽說了一遍，老媽聽后。說：“嗯，真棒，走，老媽請你吃肯德基?！蔽衣牶笮睦锉瘸粤嗣圻€甜！

關于彈吉他的作文 篇4

海邊的少女，有著淺棕色的鬃發(fā)，隨風飄揚著。白皙的手不斷的跳躍著，彈奏出最純凈的音符。——題記

我叫笙簫，是一名天才少女。這個好聽的頭銜跟隨了我十年后，我終于將它掙脫。我只想默默地彈吉他，那是南風的愿望。

我在樂器大賽上認識他，他和我一樣是彈吉他。決賽上，我的吉他不小心被我落在家里了，但馬上我就要上臺了。我正準備棄權的時候，已經(jīng)被淘汰的他沖進后臺，手中抓著他的那把吉他，我立即明白了他的意思，接過了那把吉他。

比賽很順利，我得了一等獎。我正準備去找他時，只看見他一個人躲在墻角，將頭深深的埋進手里。我輕輕的叫了一聲他的名字，他倉皇地抬起頭。他的眼圈紅紅的，一顆顆淚水順著棱角分明的面龐滑下，分明是哭過了。我情不自禁地問:“你怎么了?”他半天沒有說話，用手胡亂在臉上抹了抹后，輕聲說:“我家庭條件不好，但爺爺很希望我以后有出息，于是給我報了一個很貴的吉他班，可是我卻……”連名次都得不到，我想著。對他伸出手說:“那么，你愿意我?guī)湍銌?”他不太相信的看著我，我點了點頭，他終于將那只手遞給了我。他笑了，是啊，在最美的年華怎么可以不笑呢?

南風其實天賦很好，經(jīng)過我的一點撥，他就明白了吉他的世界。在幫助了他三個月后，他去參加一次比賽，拿了二等獎，可還沒等我祝賀他，就被喊去了醫(yī)院。醫(yī)院里，南風在急救室里。

醫(yī)院吸毒水的氣息讓我窒息，我太討厭醫(yī)院了。所有的生死都決定在一場手術上，太不公平。在無數(shù)種想象中，南風被推出來了。我急忙問醫(yī)生怎么樣，醫(yī)生只是搖搖頭，說:“身上的刀傷太多，可能熬不過今天了，病人過幾分鐘就會醒，抓緊時間吧?！蔽?guī)缀跽娴囊舷⒘?。南風可以說是我唯一的朋友。爸爸媽媽出國在外，一年見不到幾次，而爺爺奶奶也早已去世。我這個天才少女的稱呼害得沒有幾個人愿意成為我的朋友，他們害怕自己變成“綠葉”。只有南風，他不會丟下我，可，現(xiàn)在……

當我回到病房中，南風笑著看著我，我問他到底是什么讓他變成這樣。他突然不笑了，在我的追問下，他囁嚅著:“我得了二等獎之后，有人說我是沾了你的光，還貶低你，說你……然后我就和他們打起來了……然后就這樣了……就沒有然后了……”我真的想扇他一耳光?！澳憔蜑榱诉@種事?你都快死了呀!”我說。南風嘿嘿傻笑著。“我不怕死，我怕爺爺會崩潰，希望你能照顧他，還有一件事?！薄笆裁矗俊薄叭ズ＿厪椉?，不需要管其他，我知道你不喜歡被稱為天才少女，那是我的家鄉(xiāng)，那里的人都很好……”他說著，說著。

南風死后，我安排了他的后事，然后給父母發(fā)了消息，就來到了南風說的海邊小鎮(zhèn)，我在這里真的很快樂，不需要想什么，無論彈的好壞。

微風吹著，海鷗飛著，我也終于交到了朋友，也有過背叛，但這都是后話了。就是偶爾沒人的時候，海浪會輕輕的翻滾，朝霞在海浪上跳躍著，我相信，是南風來看我了。

關于彈吉他的作文 篇5

午后，拉開窗簾，一縷縷金色的陽光傾射進房間，草坪上不斷傳來嬉戲打鬧的聲音。房間里，一個男孩正端坐著，一手扶著吉他。指尖不斷傳來的疼痛讓我?guī)锥认胪Ｏ拢?，心里的情緒告訴我，只有在僅剩的不多時間內(nèi)多彈、唱，才能通過考試。于是，我又打起了精神。望著窗外，我想起了學吉他以來的一幕幕

記得第一次去學習的時候，老師給我彈了一首十分動聽的歌。我陶醉在其中，仿佛這不是一首歌，而是一個人兒在我面前訴說著自己的感情。我瞬間對這種樂器著迷了。但，它可不像我想象中的那么容易，只是剛開始彈哆來咪就發(fā)出了十分刺耳的音，嚇得我趕緊用手按住了弦，生怕老師聽見訓我一頓。老師也聽見了，便細心的教導了我。果然，功夫不負有心人，在我的練習之下，這個錯誤很快就糾正過來了，并迅速的將基本知識全部掌握。

在這個偶然的機會之前，我一直是一個很內(nèi)向的人，在很多人的時候都扭扭捏捏的。那次考試，改變了我整個人。

那是個周六，溫州大學里的音樂考試正如火如荼地進行著。背著吉他的我，在熙熙攘攘的人群中，顯得十分不自然。填完了考核表，便坐在教室的門口，等待著考試開始。

與我同考的學員中，還有一個年齡只有七歲的小學員。但，他竟能從容不迫，又大方地在評審面前演奏了兩首優(yōu)美的歌曲。

太厲害了！我在心里默念著。額頭上的汗珠不斷滑落，我也緊張的咬了咬唇。

下一位學員，鄭靖遠！來考試！輪到我了。心里仿佛有什么東西嘎登一聲落了下來。

不行，我感覺我要完了。

抱著吉他，我懷著忐忑不安的心上了臺。不禁咽了咽口水。朝身后看了看。

但，這時，我看到的竟然是同學們那種充滿了鼓勵與善意的目光！

懸著的心又緩緩地落下了。我鼓起了勇氣，彈奏起了樂曲，順利完成了考試。

余暉，照進了房間。我早已有絲疲憊，但我卻咬了咬牙，堅持下去。因為我愛它吉他！

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[薦]關于他開心的作文500字5篇

我們會將難忘的事寫進自己的作文本，作文能夠豐富我們看待事情的角度，一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點，那么你是否在尋找作文的模板呢？下面是小編精心為你整理的“[薦]關于他開心的作文500字5篇”，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！

關于他開心的作文 篇1

明媚的陽光灑在清澈見底的小溪上，盡管溪流唱著美妙的歌曲，但還是蓋不住溪中那歡樂的笑聲……

今天，我、哥哥、爸爸與兩位叔叔一起開著車穿過了連綿起伏的青山，路過了川流不息的河流，來到了龍觀鄉(xiāng)的山下村，這里有一條美麗的小溪，我與哥哥迫不及待地踩在石頭上，奔向溪中大石頭。

剛開始，我有些害怕，只敢與爸爸坐在大石頭上，把鞋襪脫掉，用腳觸碰著水面；接著，我的好奇心催促著我把褲腿往上卷，腳踩著石頭，在淺水的地方玩耍；然后，我大膽地下了水與哥哥打起了“水仗”。

“哈，我在暗處，你在明處！”哥哥躲在石頭后，一邊大叫一邊把水潑向我?！皠e說大話，”我也大喊道，“比賽還沒結束呢！”我正想靠近些，好給哥哥下個“大雨”，沒想到，我只顧著向前，卻忘了腳下的石頭有青苔，“撲通”一聲，我摔了一個大跤。哎！真是“搬起石頭砸自己的腳”！

但我并不氣餒，兩只手并用，飛快地將水灑在哥哥身上，哥哥的雙眼閉了起來，雖然不用怕眼睛進水，但他看不到我了呀！無可奈何之下，哥哥只好投降。

瞧！哥哥還不服氣，他雙手叉腰，囔囔到：“不行，三局兩勝，再來兩局！”還等什么？和哥哥打水仗去吧！

關于他開心的作文 篇2

人生有喜也有憂，但對于我來說，有一件事讓我非常開心，那就是在這次英語考試中，沒想到我竟然考了第一名。

回到家，我喜出望外等著媽媽回來，想要告訴我的媽媽這個好消息。

我考試時非常緊張，我怕自己考不好，因為今年樊淼又和我一班，她在我們班學習成績是最好的。剛開始我有點壓力，后來我想起媽媽的話：“考試答題一定要認真聽、仔細思考，工整書寫，能這樣做就很好了?！庇谑俏冶阌眯娜タ迹驗槲抑揽疾缓?，但只要努力就行。老師說：“同學們請安靜，現(xiàn)在開始考試?！蔽伊⒓茨贸龉P。聽力和筆試，不過我一點都不緊張，從容答題。

過了一會兒，老師說：“時間到了，開始收卷。”收卷時，我又檢查了一遍。下課了，我又打開課本看了看，有沒有單詞寫錯，有沒有按要求答題。

中午時，老師在班里公布了這次考試：“組長應該有帶頭作用，韓奔八十六，是我們班本次英語最高分?！甭牭竭@個消息，我感覺很激動。然后老師讓我們訂正錯題。

今天這次考試，讓我非常開心，今后我要繼續(xù)保持考第一。

關于他開心的作文 篇3

一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學們都十分高興。

早上，我們六點鐘就要來到學校，哇！學校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿了彩色的氣球，舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺的前沿掛上了許多彩帶。

緊 接著，校長就通知表演節(jié)目的同學趕快去化妝。然后就是同學們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領導們的到來。接著表演的是一個大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊，扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的很漂亮，扇子不停的擺動，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來像 小鳥，可好看了。

終于到我們?nèi)昙壉硌萘?，我們表演的是《弟子?guī)》。這個節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個高潮，節(jié)目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領讀的，我扮演的是學生，就比如一個班的班長。我通過背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關愛朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎。

最后以歌伴舞——《明天會更好》，結束了本次的文藝演出。啊，今天我真開心！

關于他開心的作文 篇4

今天是除夕夜，每家每戶都會貼上春聯(lián)，掛上燈籠，大街小巷燈火輝煌，爆竹聲聲，熱鬧非凡。

今年過年輪到我們家弄酒席。當天暗下來，我們?nèi)胰藝雷幼讼聛恚_始吃了。爸爸媽媽這兩位大廚在廚房里忙得不可開交。我們也坐在那里說說笑笑。不一會兒，一碗碗美味可口的佳肴就上了桌。有清蒸魚、紅燒大蝦、水煮湯圓……真是令人口水流下三千尺啊!

望著奶奶那高興勁兒，我和弟弟便端著雪碧一起走到奶奶身邊干杯，并異口同聲地說：“祝奶奶新年快樂，身體健康，福如東海，壽比南山!”這時全家人都笑了起來，奶奶更是笑得合不攏嘴。在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下，一頓豐富的除夕晚宴就這樣結束了。

一吃完飯，我們幾個小孩子就迫不及待地跑到樓下去放鞭炮了。一下子，我們的周圍便成了煙花爆竹的世界。煙花五彩繽紛，爭奇斗艷，把除夕的夜空裝扮成美麗的大花園!有的像仙女散花，一大簇，沖上天空，又慢慢地落了下來：有的像梅花、玫瑰，萬紫千紅，美麗非凡;有的像小流星，猛地竄上天空一下子又消失了……

“當———當——”隨著新年鐘聲的敲響，我想：在新的一年里，我一定要好好學習!

關于他開心的作文 篇5

爸爸早早的起來去上班，天還沒亮，把我和弟弟也吵醒。媽媽說今天去姥姥家吃飯，但有一個要求，就是我們上午去蘑菇廠干一上午活兒，然后我們再去姥姥家吃飯，我們愉快地答應了媽媽的要求。我們到了蘑菇場，媽媽把我和弟弟關在了一個小黑屋里，我和弟弟玩著媽媽的手機，媽媽裝著蘑菇，爸爸說裝夠十袋，我們就可以去姥姥家了。活兒終于干完了，我們高興地向姥姥家出發(fā)。

到了姥姥家，看到姨夫和姨姨也來姥姥家吃飯了。吃完午飯，我們又去姥姥家種蒜，真是人多力量大啊，一畝地就一小時左右就種完了，還有一畝地，媽媽說種完我們就可以回家了。

又一個小時過去了，大功告成，蒜種完了，媽媽說:趕緊回家吧，洗衣機里還有衣裳等著我們洗呢！說完我們趕緊收拾工具往回趕?；氐郊椅?guī)蛬寢屢黄鸢岩路戳?。第二天早上，衣服都干了，我把它們?nèi)际栈貋?，疊整齊放在床上，下星期開學我就可以穿了。

勞動好開心?。?/p>

首先為你勤勞點贊沒想到你這么能干，真是爸爸媽媽的好幫手，勞動的孩子最美。

在敘事的時候要注意語言的邏輯，不要過多重復啰嗦，詳略要得當，多用詞語可以使你的語言更有魅力。再接再厲，加油。

四一班/毛名玉

關于彈琴人的作文合集9篇

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以更好地表達一些東西。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？因此，欄目特意整理了關于彈琴人的作文，歡迎你閱讀與收藏。

關于彈琴人的作文 篇1

當人與人見面，握手是直接連接彼此的橋梁；人因為有雙手而靈巧，因為有雙手而掌握許多機會。工人的手因為日夜工作而粗糙，那雙手，看起來誠懇、有力；模特兒的手纖細、晶瑩，柔軟得可以撫慰人心；保險員的手握起來似乎永遠值得信賴，可以把一生寄托在那雙緊握而真誠的雙手。

小時候看著電視螢幕上，一雙威風凜凜又靈巧敏捷的手，強而有力的在琴鍵上游移，輕快而美妙的音樂流洩著，令人不禁閉起眼睛仔細聆聽。這段至今猶存的畫面，開啟了我對鋼琴的一段童年

上了初三因為課業(yè)煩重，已經(jīng)好久沒彈了，心血來潮，一段琴聲響起，這是多久沒有品嘗的饗宴。雙手觸鍵的感覺是如此真實，盡管有些生疏，我只管放任情緒的彈下去

記得在我初二的一個晚上，一連串的錯誤，從老舊的鋼琴蹦出。

唉！一遍又一遍的練習，總是彈不好！已經(jīng)接近表演的日子了在團體發(fā)表會的前幾天，我開始苦練我平常懶得碰的鋼琴，沒想到多年的學習，竟在此刻是如此的陌生、生澀，像是一把自己從來沒使用過的武器，硬生生的拼湊在自己軟弱的十指上。軟弱又僵硬的十指，麻木到無法繼續(xù)彈奏，只彈到一半的曲子嘎然而止，判了尚未定讞的死刑。如果那天表演失敗，在大家面前栽個大跟頭是絕對不可原諒的。

精神已經(jīng)十分疲憊，雙手更是疼痛，心卻是無知覺的，反覆練習一段尚未成功過的凱旋曲。對手掌太小的我來說，簡直是一場折磨，撐大的手指令人麻木，對著琴譜和命運做生死決斗。這或許是我最后上臺的機會了吧！已經(jīng)上初二的我面對初三的升學，常常這樣想著。如果真是最后的機會，就應該握緊雙手，好好把握！想到這里，琴聲又再次從琴房響起，面對一個漫長的夜晚，好似遙遙無期的努力。

一個禮拜五的夜晚，家人們在樓下看著電視，而我仍關在琴房苦練。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢？我不經(jīng)意的聽著，發(fā)現(xiàn)旋律漸漸變得澎湃，錯誤也消失在如雄獅般威武的琴聲中。在最后的緊要關頭，還懂得放手一搏，代表你還在乎！老師這么的告訴我，我絕不浪費這最后的一分一秒，因為這短暫的時間，我將在臺上展現(xiàn)出最真實的自己！

掀開好久沒有動過的琴罩，雙手又重新威武的站在白與黑之間，不管彈得如何，都是一場自己面對自己的邂逅，心聲只有我聽得到的，一個最真實的自己展現(xiàn)在鋼琴曲目中。當閉起眼聽著叮叮當當?shù)那俾曧懫?，沒有疑慮，只有享受。

一段琴聲響起，這是多久沒有品嘗的盛宴，雙手觸鍵的感覺是如此真實，盡管有些生疏，我只管繼續(xù)彈下去

上臺表演的那一天終于來臨了！排在倒數(shù)第三個上場的我，輕松的看著臺上一個接一個的表演，因為我知道，當叫到我的名字時，我不會害怕，我不會畏縮，因為我做好了萬全的準備，我將以我靈巧的雙手，在臺上賣力展現(xiàn)最好的我！

當我彈完最后的一個音符，臺下的聽眾們用他們熱烈的雙手證明了我的完美，我知道我用我的雙手成功的擄獲他們的心靈，我更感謝他們的雙手，給我再一次熱情烈的鼓掌

關于彈琴人的作文 篇2

童年生活就像七色光，五顏六色的。彈琴就像生活中的調(diào)味品，酸、甜、苦、辣五味齊全，彈琴真令人煩惱。

事件一：酸

事件二：甜

學琴雖然很累，但認真學，有時也覺得很快樂。每個星期五晚上，我都要去老師家學琴，如果平時練得多，我就彈得很熟練，美妙的琴聲從我的手指間流出來，時而高，時而低，那樂曲時而熱情、奔放、明亮，，時而委婉、細膩，余音裊裊，真令人神往，令人陶醉。這時，就會得到老師的表揚，我心里比喝了蜜還甜。

事件三：苦

練琴是非?？嗟模刻於家殠讉€小時，太枯燥。一天中午放學時，我拖著疲憊的身子回到家，飛快地吃完飯，坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿看著書，想放松放松，正被魯濱遜那堅強不屈，不畏困難的精神所感動時。媽媽拍了拍我的肩膀微笑著說：“湉，不要看書了，去彈琴?！蔽衣犃诵南耄簳?，又要彈琴，我的媽呀！心中暗暗叫苦。但又有什么辦法呢？

事件四：辣

練琴也有辣的時候呢！有一次，我貪玩，練琴時間花得太少，到了老師家，曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)的，彈錯幾個音，調(diào)號也錯了幾個，真是羞死了啦！但是越緊張，彈得越糟糕。這時候，老師嚴肅地說：“你太粗心了，以后看譜要認真，多花些時間?！蔽衣犃?，臉“唰”地紅了，像個熟透的西紅柿。在回家的路上又被老媽狠狠地k了一頓。夠辣了吧！

雖然彈琴很苦很煩，但是美妙的琴聲伴我快樂地成長，我對彈琴真是又愛又狠。

關于彈琴人的作文 篇3

可以說，我的學琴之路十分崎嶇。

五歲時，我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，纏著媽媽要給我報一個琴班，媽媽拗不過我，只好答應了。一開始，譜子就單單幾個音符，幾只小蝌蚪乖乖地排著隊，我閉著眼能彈出來，我翻著眼，咦，我還能彈出來，心中不禁沾沾自喜：我真是彈琴的料??！

可隨著年齡的增長，譜子上的小蝌蚪越譜越多，密密麻麻一頁紙的蝌蚪對我搖頭擺尾，看得我頭昏眼花，單手、雙手、交叉手輪番上陣，常常措手不及，手忙腳亂一曲終結每每彈完，我都不由得長長得舒一口氣……

更糟的是在冬天，當凍僵的雙手觸碰冰冷的琴鍵時，每彈一個音節(jié)，就如指尖在刀尖上舞蹈跳躍。我?guī)状螒K兮兮地對媽媽說：“我可以不彈嗎？我手疼?！眿寢寘s只是拉下臉：“不行，選擇了就要堅持！”我好說歹說，媽媽仍舊不答應，我只好作罷。

一曲彈完有會時手抽筋，有一次我實在忍不住了，就撒手把琴蓋一蓋：“不彈，堅持罷工！”我這任性的模樣，媽媽一看，火了，瞪著眼睛：“不彈也得彈，沒得商量！”我哭喊著不肯繼續(xù)，突然媽媽手上的尺子“啪”的一聲落到我手上，手頓時一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的彈完了。

彈琴不僅練就了我的毅力，還練就了一雙鐵手。

如今，我已能自由地在琴鍵上飛舞，音樂充盈著我的內(nèi)心，讓我那顆小小的心自此能領略百樣無法意會的人生風采。

關于彈琴人的作文 篇4

我的課余生活很豐富：跑步，跳繩，打球，彈琴，讀書……要問我最喜歡哪一項活動，那當然非彈琴莫屬了。

每天寫完作業(yè)之后，我都會坐在鋼琴前彈一曲。每當手指觸到琴鍵的時候，美妙的聲音就從指尖飛出來，我的心情頓時輕松愉悅起來。你聽，這琴聲或歡快或甜美，或清脆高亢或低沉緩慢……悠揚的琴聲，總是能把我?guī)нM輕松快樂的世界。

在學琴的過程當中，我也付出了許多的努力。在彈一段樂曲之前，我要先把樂譜念叨念叨，對準了節(jié)拍，，再唱一唱；唱順嘴了，節(jié)拍也符合要求了，才能上手練琴。彈的時候還應該注意，先練習右手的指法再練習左手的指法，最后是雙手的配合。記得考級之前，我練習一首曲子，其中一段樂譜里，有升降號、復原號、復點和重音，特別復雜，一不注意就會彈錯。我堅持練習，終于突破了難關。

經(jīng)過這幾年的不懈努力，我已經(jīng)通過了鋼琴七級考試，正在向九級進發(fā)。彈琴不僅豐富了我的業(yè)余生活，還陶冶了我的性情，給我?guī)砹藷o限的快樂。這就是我的課余生活。

關于彈琴人的作文 篇5

今天是對我而言非常重要的一天。我要去參加人生第一次的彈琴考級。

我從來沒有參加過彈琴的考級，再加上我的曲樂曲，還沒有練得非常熟悉，這讓我非常的緊張，我們已飛速趕到了考場以后，雖然我表面上，平靜如水，可我心里就像在坐過山車一樣，上上下下的。

老師讓我們六個六個人一起坐著，我拿著我的準考證，心里，緊張的都快哦，出，毛病了。當老師叫道，我們這六個人時，我心里更是緊張了，緊張的連，腳步都邁不開，仿佛腳上掛了鉛一般沉重，想說話又說不出來，仿佛喉嚨被什么人捏著一樣。

有一位年長的老師和一位年輕的老師他們，那位年長的老師面色嚴峻，那位年輕的老師非常的和藹可親。前面三位同學都談的很不錯，在我前面那位同學彈完樂曲的時候，我心里，簡直都要緊張出心臟病了，手連動都不敢動，手心上冒出了，很多冷汗。

當老師對我說，下一個開始吧，的時候，我緊張到了幾點，只好按著老師的指令開始談，沒想到我這次談的出奇的好，連長琶音跟不上這集，手都跟上節(jié)奏了，真是不敢相信。練習曲對我來說簡直是小菜一碟，我非常輕松的把練習曲從頭到尾順利的彈完了。

可接著就輪到彈樂曲了，樂曲我還不是非常的熟悉。可無論如何，我都得把它彈出來呀，我自己，在心里暗暗的鼓勵自己，一定要加油。我在心里不停的安慰自己，對自己說，一定要靜下心來。一開始談的還算順利，可是談到一半的時候，不小心彈錯了一個音，我心里簡直忐忑不安，不知道應該怎么彌補這個過錯，突然我想起老師說的你們可以，不管那個音繼續(xù)往下談，我就，不管那個音，繼續(xù)把樂曲接了下去。彈完樂曲以后，我簡直全身都被汗給濕透了，但是我，俺目光投向老師的時候，老師贊許的對我點了點頭。我自己想應該考的不錯吧。

爸爸媽媽來接我們了，我們我非常自豪的走出了教室，因為我知道自己肯定能過得了關，雖然我還是很不是很確定，到底老師會怎么想，不過我自己心里已經(jīng)對自己很滿足了，其實，我一定可以考出來的。

關于彈琴人的作文 篇6

在我讀二年級的時候，我便開始學彈鋼琴，在這彈琴的道路上，我收獲了快樂、艱辛和成功。

至于我為什么要學習彈鋼琴，那是因為在一次音樂會上，美妙的琴聲像春風一樣拂過我的心田，讓我從此迷上了它。

在我的彈琴之路上，有件事一直讓我記憶猶新。那次是我準備考鋼琴五級，我認真地練習，可總有地方喜歡彈錯，這使我的自信心大大減弱。我心想：這該怎么辦??？按這樣的水平去考級，最多也只能得一個“良”。媽媽好像知道了我的心事，對我說：“你呀，既然有幾個地方總是喜歡彈錯，那就應該加強練習，要不你在這干著急有什么用呢？”

我坐上了鋼琴椅，在心里多自己大聲說：“加油，加油！”我彈起了這首美妙的曲子，想要將它完美的詮釋，雖前半部分彈的都很流暢，但一到了那幾個喜歡彈錯的地方，我又開始變得手忙腳亂起來，以至于連后面一部分都彈的一團糟。我的心情跌到了低谷。這時，耳旁響起了媽媽的聲音：“你一定要知道，彈琴時要心平氣和，哪能像你這樣，只想著怎么把曲子快點彈完，這樣彈當然會出現(xiàn)一些不必要的錯誤。記住，彈琴時一定要心平氣和！”

我重新坐上了鋼琴椅，調(diào)整好心態(tài)，用手輕撫著鋼琴。這次，媽媽的話似乎產(chǎn)生了魔力，當我彈到那幾個地方時，竟然沒有彈錯。我順著彈了下去，直到一曲結束都沒有出現(xiàn)一個錯誤，非常流暢。媽媽的掌聲響了起來，我大喊一聲：“我成功了！”

就這樣，“心平氣和”這個詞伴我走過了彈琴之路。

關于彈琴人的作文 篇7

可以說，我的學鋼琴之途十分艱險。

五歲時，我對電子琴造成了深厚的興趣愛好，纏著媽媽要幫我報一個琴班，媽媽拗不過我，只能同意了。一開始，譜子就單是好多個音樂符號，幾個蝌蚪老老實實地排著隊，我閉著眼于能彈出窗口，我翻著眼于，咦，我都能彈出窗口，心里禁不住得意忘形：我就是彈琴的料??！

可伴隨著年紀的提高，譜子上的蝌蚪越譜越大，一顆顆一頁紙的小蝌蚪一件事?lián)u頭擺尾，都看我頭暈眼花，一只手、兩手、交叉式手前后夾攻，經(jīng)常猝不及防，手足無措一曲結束常常彈完，我還不由自主長長的得舒一口氣……

更糟糕的是在冬季，當凍暈的兩手碰觸冰涼的琴鍵時，每彈一個聲調(diào)，就如手指尖在尖刀上民族舞蹈彈跳。我?guī)谆貞K兮兮地對媽媽說：“我能不彈嗎？我手疼。”媽媽卻僅僅拉下臉：“不好，挑選了就需要堅持不懈！”我白費口舌，媽媽依然不同意，我只能罷手。

一曲彈完有會時手發(fā)麻，有一次我確實忍不住了，就放手把琴蓋一蓋：“不彈，堅持不懈出故障！”我這驕縱的樣子，媽媽一看，爆火，瞪著雙眼：“不彈也得彈，沒有商議！”我哭叫著不愿再次，忽然媽媽手里的直尺“啪”的一聲落入我手里，手猛然一大片熱辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的彈完了。

彈琴不但練就了我的恒心，還練就了一雙鐵手。

現(xiàn)如今，我已能隨意地在琴鍵上飄舞，歌曲沖盈著我的心里，要我那顆小小心此后能領略到百樣沒法會意的`人生道路風彩。

關于彈琴人的作文 篇8

深夜，許多人都已進入夢鄉(xiāng)，但還有一間房子里發(fā)出隱隱的琴聲。

媽呀！這首曲子怎么這么難呀！左手要彈這么復雜的音，右手也是一樣，這還讓人怎么彈呀！一會兒和弦，一會兒連音也太難了吧！我覺得自己的頭都要爆炸了。雖然此時房間的空調(diào)溫度很低，但我的身體卻像烤紫薯的溫度一樣高。

不僅如此，就因為要鋼琴考級，所以每天都要練琴。從早到晚一點休息的時間都沒有。每天除了集訓還有聽力，再加2小時的鋼琴課。我這是買了鋼琴中的“全家桶”嗎？每天除了鋼琴還是鋼琴，好幾次我都對自己說：“再努力努力熬過一個星期就行了”。想法很精彩但生活很殘忍。每當我想堅持的時候，卻總會不由自主的放棄。

更可恨的是：最近中國鋼琴協(xié)會的人還在鋼琴考級中多增加了音樂聽力的項目，里面包含了樂理、40首歌曲的作者、風格、譜號……oh，NO！就是因為這個惡魔，我晚上的時間都被占吞掉了。為什么要這么做？莫非是中國鋼琴協(xié)會的人想刷點存在感？

唉，我真希望時間可以過得快一點再快一點！

關于彈琴人的作文 篇9

安靜的，為你彈琴。

我想就這樣，安靜的，為你彈琴。

------題記

誰家窗前飄蕩的竹笛婉轉(zhuǎn)，誰家階旁流過的泉水淙淙？卻抵不過鋼琴的優(yōu)雅、澄澈。

這寂靜的聲音回響在午后的書房。每每在這樣靜謐的時刻，總會想有為你譜曲的沖動。

從來沒有感受指尖觸到琴鍵的歡快，因為總是靜靜地唱；從來沒有嘗試雙手在琴鍵上肆意的舞蹈，因為總是望而卻步。那么今天，我會安靜的譜寫屬于你我的曲調(diào)，安靜的唱出屬于你我永恒的瞬間。

一

不知道何時，突然喜歡上了一種安靜的感覺。安靜的唱歌，安靜的彈琴，安靜的寫著作業(yè)，安靜的眺望著遠方清寥高遠的群山和潔凈如洗天空。仿佛可以穿過自己的心，看到比窗外還遠的地方。

喜歡，看著連綿起伏的山像青黛一樣的蒼翠顏色，聽著淡藍天空上的浮云云卷云舒的聲音，好像在說，我們也一樣。眺望窗外的世界，連心都開闊起來。這個時侯，我在熙熙攘攘的人群中看見小小的你。

二

空氣中氤氳著苦澀的香氣，遠了，又近了。

你走過來，對我說：“你好，我叫小郁?！?/p>

“你好，我叫小夏?！?/p>

“我們做好朋友吧。”

于是我們就真的成為了好朋友。

那天晚上，天氣很涼，我們一起去逛街。走著走著，就來到了載滿我們兒時回憶的地方------游樂場。炫目的燈光閃耀著，人們叫著，笑著。真的很快樂呢。于是我拉著你走過去，問要不要玩，你說好啊，我們就一起走了進去。人不多，依舊是零零散散的，景未變，依舊是淡藍色的旋轉(zhuǎn)木馬。天空一樣的顏色，在夜幕深沉的籠罩下，終歸于黑暗。

我們坐在相鄰的木馬上，木馬開始旋轉(zhuǎn)。

走上木馬之前，我在想，景致未變，人物未變，那心的感覺會不會變？

不會的不會的。我這么回答。

三

晚上回來，我們累癱在宿舍。但卻很快樂，很快樂。

然后我們睡著了。

聽到你夢囈一般的聲音說，真的好想，再回到童年的時光。我們一起，閑暇時坐著木馬，回到家我彈琴，你唱歌。

沒錯，我們認識。在很多年以前。我慶幸過了這么多年我依然可以把你毫不費力的認出來。小郁。

四

于是我把塵封已久的曲子拿出來，坐在客廳的黑色鋼琴上，靜靜的彈出來。仿佛溫習了千千萬萬遍。

你醒來，看著我，笑了。

你說，真好。

是的，真好。

為你寫的曲子，愿年輕的我和你，永遠自由地追逐年輕的夢想。不怕受傷，不曾彷徨。為人生寫下一頁的壯麗輝煌。

尾

時間會一發(fā)不可收拾的向前，我們都要做好被裹挾的準備。

但我們都不會忘記------

我們一起走過的山山水水，凝在詞曲之中；我們騎在單車上的青春，刻在時光之下。仿佛是很久很久以前的事了，又仿佛是永遠。

我說，我來為你彈琴吧。

關于學彈鋼琴的作文精選11篇

怎么才能寫出非常驚艷的作文？作文是很重要的一項基本的能力，借助作文可以表達內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫作文一般需要我們描述人的真實故事，以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“關于學彈鋼琴的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關于學彈鋼琴的作文 篇1

我非常喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴是我小時候的夢想，也是我付出很多時間和精力的一項很有意義的技能。

在我四歲半的時候，我就去學鋼琴了。剛剛開始學得時候只會彈一個手指，總覺得太單調(diào)了，當我練到《老麥克唐納》的時候就對自己開始有一些信心了。那時候我也對鋼琴非常好奇，一見鋼琴發(fā)出聲音心里總會在想：咦？好奇怪呀！鋼琴怎么會發(fā)出這么優(yōu)美的音樂呢？每一次看見鋼琴老師彈琴的時候心里總會這樣想。漸漸的，我就越來越喜歡這個樂器了。無論它是多難，我每天都堅持練一個小時或兩個小時。慢慢的，我會彈很多好長的曲子了。就算它再難，我也只要彈幾遍就練熟了。所以，鋼琴老師和別的老師還有經(jīng)理都經(jīng)常夸我練得非常好，每一次鋼琴老師表揚了我，我就高興得不知道怎么來形容。

隨著我學鋼琴的時間越越來越長，我學的曲目越來越多，掌握的技巧也提高了很多，我還考了二級和三級，一個是優(yōu)秀，另一個是良好。除了這些，我還參加了招商銀行的鋼琴大賽。為了鼓勵我，媽媽還買了一架鋼琴給我。

上小學了，我對鋼琴有點不感興趣了，我也越來越厭倦練鋼琴了，每一次練琴都跟吵架似的。但爸爸媽媽一直讓我學鋼琴，是為了我以后能受益無窮。我明白了爸爸媽媽的心意，我改變了態(tài)度。所以，我練琴從四歲半練到了今天。

這就是愛彈鋼琴的我。

關于學彈鋼琴的作文 篇2

坐上琴凳，打開琴蓋，翻開琴譜，提起手臂，抬起手指，讓優(yōu)美的音樂在指間流淌。這就是我每天做的快事彈鋼琴。

還記得我第一次來到鋼琴學校的時候，一個勁地拉著媽媽大手，往琴房里拽?？墒钱斘议_始練琴以后，發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象中的那么簡單，我遇到到了數(shù)不盡的困難。總會有一些攔路虎，一個個小蝌蚪密密麻麻纏住我的腦袋，使我的手指不聽使喚，誰又能知道我背后摸了多少把淚呢？

我想：要不我放棄吧，反正我也學不好。我對媽媽說：媽媽，我不想學了，只要您能答應，要我做什么都行。媽媽卻說：我不要你做什么，我只要你認真學鋼琴。

有一次鋼琴表演，那是我第一次登上大舞臺，一看到臺下坐滿的觀眾，我就兩手發(fā)軟，腦子里一片空白，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗。當主持人叫到我的名字的時候，我用手背捏了一把汗，兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地走上臺，扶著鋼琴，鞠了一躬，轉(zhuǎn)過身，抬起手臂，把手指架在鋼琴上，立起手腕，深吸一口氣，彈起了練習曲84915。旋律一會兒高，一會兒低，在安靜柔和的琶音中，突然蹦出幾個歡快跳音。

最后，我用大跳音為這首歡快的歌曲畫上了一個完美的句號?？諝馔蝗话察o，緊接著就是響亮的掌聲和刺耳的尖叫聲，媽媽也對我豎起了大拇指。經(jīng)過評委的討論，我獲得A的優(yōu)秀成績。

這就是我，一個愛彈鋼琴的女孩。

關于學彈鋼琴的作文 篇3

上大班時，媽媽帶我去聽鋼琴音樂會，看著舞臺中彈鋼琴的琴手，在鎂光燈的照射下，宛如一位神秘的仙子，我的心里產(chǎn)生了一個念頭：我要學鋼琴。

第一次上課時，老師教我彈哆，我一下手，哆哆哆，那聲音像轟大炮，非常大聲，把我嚇了一跳。訓練了一整節(jié)課，我沒有一絲的進步，不禁有一些想要放棄。但是看著周圍的同學，都在十分認真地練習，每個人都有不同的進步，我決定堅持下去。

在家里，我日練一練，不練好覺不去干另外一件事。為了練琴，把自己鎖在房里，一遍又一遍。初見成效時，我收到了老師的一個重磅禮物考級。從此以后，我比從前更加努力了，打開蓋子，拉出琴椅，擺好書，手放在琴鍵上。練琴時，手指在黑白鍵間跳躍，好似一只只小精靈飛越在琴鍵上。我的眼睛不斷在書本和琴鍵上來回移動，雖然夜已深，但總會看見一位女孩練琴的身影。經(jīng)過不斷的努力，衣服已經(jīng)深深記在腦海里，考級考試也以優(yōu)良收尾。彈鋼琴，不但可以使人快樂，還能使人自信?，F(xiàn)在的我已不是當時的青銅，而是已經(jīng)有了段位的女孩。

鋼琴，我為你驕傲！鋼琴，你讓我成長！

關于學彈鋼琴的作文 篇4

一朵堅強的荷花，這就是姐姐給我的印象。她喜歡彈鋼琴，更喜歡讓指尖在鋼琴上輕舞躍動，讓音符在小屋里舞蹈。

姐姐的皮膚像荷花花瓣那樣嫩白，紅潤，一雙布滿詩情畫意的大眼睛像兩潭秋水。而姐姐的品質(zhì)更是像荷花那樣貞潔，善良。

當天邊剛剛出現(xiàn)魚肚白時，琴聲不中斷，當月牙駕著馬車到來時，琴聲不中斷。

由于姐姐技藝高超，所以參加了許多鋼琴比賽，512地震后，她正好參加了鋼琴比賽，還獲得一等獎，獲得了500元錢，姐姐卻將這500元錢捐給了在地震中失去愛的孩子。

姐姐恰是以這樣的精神面對成功。她說過，在地震中的孩子，沒有這樣的機會，要把成功帶給他們，和他們一起分享。

人無完人，姐姐也有失敗的時候。有一次，姐姐生病了，可正遇上鋼琴考級。姐姐不顧自己的病，堅持來到考級現(xiàn)場，可是由于生病沒即時上病院，姐姐的病情突然加重了，被強行送進病院。離開，是那時最痛苦的選擇；離開，是那一刻最無奈的選擇；離開，也是那一刻最準確的決擇。到了病院，打了吊針才有了好轉(zhuǎn)，不外，第二天，姐姐又堅持彈琴，那美妙動人的音樂讓我沉浸，我決覺得，坐在鋼琴前面的恰是一朵新鮮頑強的荷花。

在無數(shù)次成功和失敗的背后，老是有著辛勤的汗水，那醉人的琴聲把我從山腰帶到深谷，又把我從深谷帶到草原，讓我身臨其境，我像一只陽光下的蝴蝶，飄動在琴聲之中。

我崇拜姐姐，沒有哪一輪永遠不落的太陽，能像姐姐的琴聲，讓我每時都感覺到陽光的暖和；沒有哪一支神奇的蠟筆，能像姐姐的琴聲，描繪出我的心聲，姐姐，你的荷花精神讓我敬佩，崇拜你。由于我知道，在姐姐的心中，有一朵用音符孕育的荷花！

關于學彈鋼琴的作文 篇5

我是一個活潑可愛的小女孩，一雙水晶般的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，扎著長長的馬尾辮，顯得可神氣了！

我的愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、讀書，最喜歡的是彈鋼琴了。

每天一回到家，我會毫不猶豫地坐在鋼琴前，雙手一放就開始彈了起來，鍵盤隨著我按鍵的節(jié)奏，美妙的音樂響起來。吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，我只是隨口應了一聲“知道了”，又繼續(xù)彈了起來；又過了一會媽媽笑瞇瞇的到了我身邊，對我說：“該吃飯了”。這時我才回過神來，開始吃飯，吃完飯二話不說又坐到了鋼琴前繼續(xù)練習。因為我知道貝多芬、莫扎特等很多的鋼琴家、音樂家都是經(jīng)過自己不懈的努力才獲得成功的，所以我也想像他們一樣用自己的努力獲得自己的成功。

還有一次，我去上課，我早就準備好了，結果一緊張彈錯了一個小節(jié)，下面就不知道怎樣彈了，鋼琴老師給我講了一下出現(xiàn)錯誤的原因，我就牢牢的記在心里了，回到家就到鋼琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的馬兒，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉為止。

彈琴豐富了我的生活，陶冶了我的情操，在彈琴的路上我也遇到了許多困難，我相信自己都會克服的，讓我的琴聲陪伴大家吧！

關于學彈鋼琴的作文 篇6

每到周末，我都會自覺地練琴。彈鋼琴就像是在表達情緒，可以幫你表達喜、怒、哀、樂。

一開始，老師讓我認識最基本的音符。我記得這個音符卻不記得那個音符。老師就說：你看，這是五線譜，每一個音符都有它的家。你只要記住這個音符的家住在哪，你要彈的是哪個音。這樣，你就不會忘記了。我聽了老師的話，決定試一試。我把在五線譜上最下面的音符彈出來，并記住了它的家在哪。果然，這樣彈簡單多了。老師又教我彈音階，可我總是覺得音階太枯燥了，根本就不想彈。老師對我說：彈音階要注意強弱，就像上樓梯下樓梯一樣。如果你的鋼琴基礎一直停留在這里，那你就學不了新課。我聽完老師的話，覺得老師說得對，于是我繼續(xù)彈鋼琴。彈著彈著，我突然彈得磕磕巴巴。老師見我一直彈不好這首曲子，就讓我每天過來彈這首曲子。

一天又一天過去了，我在無意中發(fā)現(xiàn)我竟然可以按照樂曲的主題來表達情緒。我有時彈的曲子磕磕巴巴時，是生氣。我有時彈的曲子飛快時，就像有一支火箭在一秒之內(nèi)就能發(fā)射到月球一樣的速度，是著急。我有時彈得很流暢時，是快樂。我有時彈的曲子很慢很慢時，就像一只烏龜要花五分鐘的時間才能走一米，是悲哀。漸漸地，我

每次都會根據(jù)樂曲的主題來表達情緒。

彈鋼琴不僅幫我把生活變得豐富多彩，還給我?guī)砹嗽S多樂趣。

關于學彈鋼琴的作文 篇7

一朵堅強的荷花，這就是姐姐給我的印象．她喜歡彈鋼琴，更喜歡讓指尖在鋼琴上輕舞躍動，讓音符在小屋里跳舞．

姐姐的皮膚像荷花花瓣那樣嫩白，紅潤，一雙充滿詩情畫意的大眼睛像兩潭秋水．而姐姐的品質(zhì)更是像荷花那樣純潔，善良．

當天邊剛剛泛起魚肚白時，琴聲不斷，當月牙駕著馬車到來時，琴聲不斷．

因為姐姐技藝高超，所以參加了許多鋼琴比賽，5．12地震后，她正好參加了鋼琴比賽，還獲得一等獎，獲得了500元錢，姐姐卻將這500元錢捐給了在地震中失去愛的孩子．

姐姐正是以這樣的精神面對成功．她說過，在地震中的孩子，沒有這樣的機會，要把成功帶給他們，和他們一起分享．

人無完人，姐姐也有失敗的時候．有一次，姐姐生病了，可正趕上鋼琴考級．姐姐不顧自己的病，堅持來到考級現(xiàn)場，可是因為生病沒即時上醫(yī)院，姐姐的病情忽然加重了，被強行送進醫(yī)院．離開，是那時最痛苦的選擇；離開，是那一刻最無奈的選擇；離開，也是那一刻最正確的決擇．到了醫(yī)院，打了吊針才有了好轉(zhuǎn)，不過，第二天，姐姐又堅持彈琴，那美妙動人的音樂讓我沉醉，我決覺得，坐在鋼琴前面的正是一朵新鮮頑強的荷花．

在無數(shù)次成功和失敗的背后，總是有著辛勤的汗水，那醉人的琴聲把我從山腰帶到幽谷，又把我從幽谷帶到草原，讓我身臨其境，我像一只陽光下的蝴蝶，飛舞在琴聲之中．

我崇拜姐姐，沒有哪一輪永遠不落的太陽，能像姐姐的琴聲，讓我每時都感覺到陽光的溫暖；沒有哪一支神奇的蠟筆，能像姐姐的琴聲，描繪出我的心聲，姐姐，你的荷花精神讓我敬佩，崇拜你．因為我知道，在姐姐的心中，有一朵用音符孕育的荷花!

關于學彈鋼琴的作文 篇8

“叮鈴鈴”下課了，瞧!從三(3)班教室里走出了一個小眼睛、小嘴巴、白皮膚的小女孩。哈哈，那就是我呀!

我有很多很多的興趣愛好，如：繪畫、閱讀、彈鋼琴等。其中，我最喜歡的就是彈鋼琴啦!

剛開始學鋼琴時，我覺得特別的枯燥，彈得也非常的不順手，頓時泄氣了。媽媽知道后，便語重心長地對我說：你現(xiàn)在覺得練琴枯燥很正常，那是因為你在反復的練基本功，不能完整的彈一首曲子，只要你堅持不懈，以后自然就能彈奏美妙的曲子。

于是我聽了媽媽的話，每天堅持練琴，漸漸地我開始喜歡上了彈鋼琴，每天回家也不需要媽媽的提醒，就坐在琴凳上認真練琴了。幾年過去了，我現(xiàn)在經(jīng)常會被鋼琴老師表揚，會彈的曲子也越來越多，也很有成就感，媽媽說了，今年暑假還要帶我去比賽和考級呢!

這就是我，一個愛彈鋼琴的小女孩，你想和我做朋友嗎?

關于學彈鋼琴的作文 篇9

我從四歲就開始學彈鋼琴，彈鋼琴讓我愛上了音樂。彈鋼琴帶給我無限的樂趣，讓我在煩惱的時候得到快樂，讓我在氣餒時得到了鼓勵。

剛開始我覺得彈琴又有趣又好玩，可是到了后來覺得學得很吃力，就想放棄不學了，以后通過一次比賽，使我又堅定了學下去的信心。

記得那是兩年前，胡老師讓我報名參加一個鋼琴比賽，并精心為我挑選了一首節(jié)奏歡快的曲子《歡樂的牧童》，可我總是彈不出那種歡快的氣氛。胡老師告訴我，只要我彈的時候想著牧童放牧的情景，進入到里面，覺得自己就是那個快樂的牧童，一定會彈好的。我按胡老師的話去做，彈那首曲子時，把自己想象成那個快樂的牧童，果然，我仿佛身臨其境：牛羊正在悠閑地吃草，我和小伙伴們在做游戲，曲子也隨著我的幻想彈得歡快起來，沒想到音樂如此美妙，能讓我進入到那么歡快的情境里。由于我投入地演奏，那次比賽我獲得了金獎。

還有一次，一道奧數(shù)題把我難住了，算了很多遍，也無法解答出來。正在我發(fā)愁時，想起先彈一首曲子來放松一下再來算這道題吧！我入迷地彈起了著名鋼琴曲——《童年的回憶》。我家的那只小狗也不知什么時候坐在琴凳旁，一會兒靜靜聽著，一會兒扭動著身子，看著它滑稽可笑的樣子，我不禁開心的笑了，腦子也豁然開朗，很快做出了那道題。

幾年來，我一直堅持每天彈琴，彈琴也成了我生活中必不可少的一部分，它充實了我的課余生活。我深深地愛上了彈琴，體會到了彈琴真是樂趣無窮！

關于學彈鋼琴的作文 篇10

提起鋼琴家，你的眼前可能會浮現(xiàn)出外國的克萊德曼，中國的李云迪……你一定會覺得很了不起，遙不可及，高不可攀。但我要自豪地告訴你，我們家就有一位“鋼琴家”，他就是我的爸爸。在我心目中，他的鋼琴技術絲毫不比真正的鋼琴家遜色。

我的爸爸是一名音樂老師，特別喜歡彈鋼琴。

那一天，我放學回家。“丁丁冬冬，丁冬丁冬……”老遠老遠就聽到了家里傳來了動聽的琴聲。這琴聲，仿佛把我?guī)У搅锁B語花香的春天，美麗的茉莉花悄然綻放，芬芳迷人……

我隨著琴聲來到了爸爸身后，只見爸爸一邊按琴鍵，一邊有節(jié)奏地搖晃著身子，也陶醉在這美妙的音樂當中。彈著彈著，爸爸還唱了起來，這琴聲伴著歌聲，歌聲和著琴聲，真是美妙無比。我輕輕地拍了拍他的肩膀，小聲地說：“爸爸，我回來了！”不知是我的聲音太小還是彈得太入神了，爸爸絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我站在他的身后，依然在專注地彈琴。他的手指在琴鍵上靈活地舞蹈著，一個個簡單的音符頓時變成優(yōu)美的旋律從爸爸的指尖飛出。我閉上眼睛聽著，有時好像來到了開滿野花的山間小徑，有時如同有海浪撲面而來，有時又宛若被帶到了一座溫暖的小屋……

“子歌，你什么時候回來的？”隨著戛然而止的琴聲，爸爸起身時才發(fā)現(xiàn)了我。我笑著說：“爸爸，我早就回來了。您彈得太投入了，才沒有發(fā)現(xiàn)我?！卑职致犃宋业脑挘残α?。

這就是我愛彈鋼琴的爸爸，我心目中的“鋼琴家”爸爸！

關于學彈鋼琴的作文 篇11

從大班開始，我就愛上了彈鋼琴，鋼琴給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣。

我原來是一個很文靜內(nèi)向的小女生，可是自從學了鋼琴，我就變得很活潑。鋼琴讓我又愛又恨。每次在家練琴時，我都會和媽媽進行一次“母女大嘴戰(zhàn)”，比如我說：“這個地方我都說了，我的是對的?！眿寢尵蜁f：“你彈得不對，應該按照我說的彈！”我都不想再學了。每次手都累得不行，彈不好還要被老師說，搞得我們母女倆都很失落。

可是我們堅持了下來，慢慢地，我鋼琴彈得越來越好，越來越流暢了。我開始對自己有信心了，相信自己一定能彈好。媽媽也改變了對我的態(tài)度，我彈鋼琴時她總是對我親切地笑。當我考級時，老師們都聽得入迷；當我在家彈琴時，家人們都贊不絕口；當我在臺上表演完一首曲目時，下面安靜地幾乎能聽見一片樹葉落地的聲音，我正奇怪怎么沒有回應呢，舞臺下突然響起雷鳴般的掌聲……鋼琴讓我靈活、活潑起來。我對自己的鋼琴水平非常自信。

鋼琴似乎讓我變了個樣，讓我從一個小女孩變成了一個活潑、可愛的小公主。我愛鋼琴，鋼琴是我生活中最大的樂趣。

關于他真了不起的作文900字匯總5篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了關于他真了不起的作文。在平平淡淡的學習、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。將作文和生活結合起來，就會有素材可寫。僅供參考，我們來看看吧！

關于他真了不起的作文(篇1)

偉大的父親我的父親是一個受過教育的人。

他善于讀書，喜歡讀名人寫的書，如魯迅的《早晚的花》、老舍的《駱駝祥子》、羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》等。

我父親經(jīng)常告訴我，我應該多讀書，讀書是好的，讀書有助于一個人增長知識，并能提高他的寫作能力。

他還經(jīng)常告訴我，書有自己的金屋，書有自己的顏如玉，目的是培養(yǎng)我的閱讀興趣。

有一次，我和父親坐在大廳里看電視，突然聽到父親房間里傳來一聲尖叫。

然后我媽媽沖出房間。

這個速度和劉翔的速度相當。

我和父親看到母親慌慌張張地跑出房間。

我和父親從沙發(fā)上站起來，走到母親面前。

文怎么了？我媽媽的臉很害怕。

然后她結結巴巴地說:“我們家在老鼠的照顧下。

現(xiàn)在他們正在房間里咬書。

”我父親聽到我母親的話時非常擔心。

然后他帶著那家伙去了書房。

他發(fā)現(xiàn)兩只老鼠正在咬他父親的書，書被咬進了他的眼睛。

爸爸一看到這種情況，就立刻上前讓那個家伙去追老鼠。

這只老鼠似乎和金子一樣好。

看到爸爸帶著那個家伙向他們走來，他立刻跑開了。

最后，兩只老鼠被爸爸趕出了房子。

爸爸把老鼠趕出了房子，然后立刻回到了房間。

他拿出書，看看有多少被咬了。

最后，半小時后，爸爸發(fā)現(xiàn)只有幾本書被咬了，他心里的石頭掉了。

我父親是我們家的小書迷，也是我們家的活字典迷。

我問他關于他的文學研究，他基本上都知道。

每次我問他問題，他都會回來，笑著對我說，這就是閱讀的好處。

我的父親是一個偉大的父親，在我眼里他是最偉大的。

關于他真了不起的作文(篇2)

了不起的雄鷹

正所謂鳥籠里飛不出雄鷹。老鷹的成長與重生都會經(jīng)歷許多坎坷與磨難正是因為如此，使我欣賞它。

鷹一生下來，并不像人類幼兒那樣無憂無慮，而是在它5歲左右時，它的父母就要把它從懸崖上仍下去，幼鷹在這危急時刻會拼命地扇動翅膀，追求那一絲生的希望。從而獲得了自己飛翔的技能，但在此之后它的父母會離開它，幼鷹會獨立生活。

鷹的壽命大約有70歲左右，但它活到40歲后就要經(jīng)歷一個困難重重的選擇，因為在這時它的羽毛越長越多，致使他身體太重，飛起來異常吃力，它的喙越長越彎以致貼進了它的胸間，仿佛隨時都有刺進去的危險。它的指甲也越長越鈍，致使它無法準確的抓到獵物

這些缺陷使它不得不面臨兩個選擇要么卑微地活著在陸地上生活，以吃老鼠茍延殘喘。要么拔掉自己的羽毛，喙，與爪子及老化的指甲，重現(xiàn)鷹的驕傲。

當然，大多數(shù)鷹都會選第二條，正如羅曼羅蘭所說：宿命論，是弱者的借口。他們不甘與老鼠為伍，所以走上了重生之路。

這個過程是漫長的，要經(jīng)歷50天，它們要有多大的毅力，拔掉身上的障礙，然后等待這漫長的重生。

當這段時間過去后，它們又能在天空中飛翔，仿佛它們就是這天空之主，鄙夷地看著地上的老鼠井底之蛙或許又有某只鷹看著當初自己重生的山洞，久久凝望著，之后才揚長而去，撒下了鷹的驕傲與堅強的種子

而社會中的某些人又何嘗沒有鷹的品質(zhì)呢？張海迪，即使身體殘缺也沒有輕言放棄，而是堅強地走上了自學之路。這就是她的重生。

不經(jīng)歷磨難，怎能見成果？不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎能會成功？如果鷹不付出行動只憑空想象，那么它也就不能見到俯視大地的壯觀景象了吧。

我欣賞鷹，它是了不起的強者！

關于他真了不起的作文(篇3)

今天，我要來和你們說說我的媽媽。唉，我的這個媽媽呀，真不知道該如何講她！

還記得上次，我們一家四口去張家界爬山。一路上，婆婆和爸爸箭步如飛，一會兒就攀上了一座高峰。但是回頭一看，咦，我的媽媽呢？每次出去玩，媽媽都是落在后面，這次，又不知道她落在什么地方了。我只好回頭去尋找。找了半天，才看到在一處開滿鮮花的草坡上，媽媽在收視反聽地用相機拍著花花草草。她一回頭看到遠方云霧繚繞，又繼承對準遠方按下了快門。她完全沒有留意到我的到來，我大喊一聲：“媽媽，快點走吧！”媽媽旁若無人，陷溺在自己的世界里，嘴里還喃喃自語：“多美的風景啊，一定要拍下來不能錯過??！”我連推帶拉，好不收留易才把媽媽拉走。和爸爸會合后，媽媽又聚精會神地四處拍攝起來，爸爸和婆婆見了直搖頭。這一路，我們主要的流動就是：爬山、等媽媽、爬山、等媽媽……后來我們在回程時，就由于媽媽在后面拖拖拉拉地拍照，我們是在最后一秒鐘才遇上的末班車，車門都已經(jīng)搖搖欲關了！為了遇上這趟車，我的腳都跑出了一個大血泡！

你們說，我這個媽媽是不是凈耽誤事啊？

但是，過了不久，舉行了一次攝影比賽，沒想到，我的媽媽竟然得了二等獎！照片就是媽媽在這次旅行時拍攝的！媽媽高興奮興地帶著我捧回了獎狀，好多人都夸媽媽，我興奮地說：媽媽，原來你是這么了不起?。?/p>

禮拜一，有人來約媽媽去打麻將，我媽媽馬上拒絕了，

禮拜二，有人來約媽媽去打牌，我媽媽又拒絕了。

禮拜三，有人來約媽媽逛街，我媽媽仍舊拒絕了。

……

直到有一天，有人來約媽媽逛書店，我媽媽興奮地允許了！

我的這個媽媽呀，天天的興趣就是在書店、在家里看各種書，除了拍照片，她的興趣就是埋頭書籍了。她看各種各樣的書，什么天文、地輿、歷史、文學……一大堆！而且，她還要求我也像她一樣天天泡在書堆里，我想，再這么下去，我都快變成一個小書呆子了！

但是，我們在露營的時候，媽媽就給大家先容說：瞧，今天晚上有金星凌日的天文景觀，你們看，那一顆最亮的星，就是金星！“大家神奇地望著媽媽。我們野炊時，媽媽會摘一些野果，說：”嘗一嘗，這是援軍糧！“但是，我們的同伴采了別的花果，媽媽就會趕快警告他：”這是南天竹的果實，有毒，千萬不能進口?。　澳阋獑栁业膵寢屧趺磿肋@么多的知識，媽媽就會笑笑說，這些全是書本告訴她的?。?/p>

說了這么多，你們現(xiàn)在了解我的媽媽了嗎？我對我的媽媽雙挑大指，佩服得五體投地。我的媽媽，真是了不起的媽媽，我要向您學習！

關于他真了不起的作文(篇4)

了不起的爸爸

我的爸爸是個忙碌的人，長期駐公司的外省辦事處，三到四個星期回上海一次。但是爸爸每天都要打一個電話了解家里的事，特別是我的學習情況。很多我們無法解決的問題，都要等爸爸某個周末回來解決。每當看到爸爸忙碌的身影，我就覺得爸爸真了不起，像個超人似的。

我的爸爸是一個長相普通但和藹可親的人，不高也不矮。他眼睛小小的，臉上總是笑瞇瞇的。

一個周末的晚上，恰巧爸爸回上海。我正在做小五班的奧數(shù)題，忽然聽到了滋滋，滋滋的聲響，我認為有可能是電視機發(fā)出的聲音，于是沒在意，繼續(xù)做作業(yè)?？蓻]過多久，伴隨著砰的一聲，燈泡碎片從天而降，掉落在了地上。霎時間，房間一片漆黑。我嚇得大哭起來，邊哭邊大聲喊道：爸爸，爸爸！緊接著我聽見了一陣急促的腳步聲，爸爸推門而入。怎么了？爸爸問。我驚魂未定地說到：剛才燈泡突然發(fā)出一陣響聲，然后，燈泡好像掉落到地上了?，F(xiàn)在就沒電了，怎么辦?。堪职致牶笳f：爸爸來看看，一會兒就會好的，別擔心，你現(xiàn)在坐在原地不要動，當心踩上碎片。說罷，他快速地走出房間。

不一會兒，我看到他拿了個手電筒、一把尖嘴鉗和一個新的燈泡回來了，他打開手電筒，在地上摸索著。找到了！他揮了揮在地上找到的舊燈泡碎片，把他們裝進袋子。他先將吊燈的電源關閉，然后對我說，把椅子給我。我點了點頭，把椅子推了過去，高舉手電筒，看著爸爸輕輕地站上椅子，用尖嘴鉗將殘存的燈泡碎片鉗下來，然后再旋上新的電燈泡。確定旋緊之后，爸爸又輕輕地從椅子上下來，把電源打開，整個房間瞬間又亮了起來。

最后，爸爸對我說：遇事一定要冷靜、大膽，尋求解決的方法。我努力地點著頭。

這就是我的了不起的爸爸，我想對他說你真了不起！我要向您學習。

關于他真了不起的作文(篇5)

“小伙子，你怎么又跳錯了！”知道這是誰在說話嗎？這就是我了不起的媽媽。

媽媽今年38歲了，她的秀發(fā)長長的，在她那圓圓的臉上，鑲嵌著一雙烏黑透亮的眼睛，顯得神采奕奕。雖然她個子不高，但是，她可是跳繩高手呢！

今年暑假，媽媽教我跳繩。繩子飛快地甩動著，只聽“呼呼”的風聲，就知道她跳得有多厲害。再定睛一看，只見媽媽把繩子舞動得比風還快，我真是羨慕不已。可是，當我跳的時候，就和她差遠了，一分鐘只能跳一百多個，看著媽媽一分鐘都能跳兩百多個，我自豪地想：真不愧是我的媽媽呀，我一定要掌握技巧，成為和媽媽不分上下的跳繩高手。說完，我仔細研究起來：她跳得非常輕松，雙手勻速地甩動著，雙腿有力地蹬著地面。我學著她的樣子跳了十幾個，身子一點兒也不累，這下我明白了：原來只要掌握技巧，不管跳多少個也都不會累。漸漸的，我的跳繩水平不斷提高。

媽媽見我跳得那么努力，面露喜色地說：“我還會跳雙飛呢！”只見她跳得比以前都高，兩手甩了兩圈，只聽“噠噠”的兩下，一眨眼的功夫，媽媽就把一個雙飛跳好了！我不禁贊嘆道：“媽媽，我覺得你都能去參加亞運會比賽了！”媽媽卻謙虛地說：“山外有山，人外有人，一定有人比我跳得好。”

通過這次學習，我真正懂得了“世上不管有什么事，只要認真去做，就一定能成功”。這就是我了不起的媽媽。

他們作文5篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關于“他們作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

他們作文 篇1

未曾真實接觸過他們，卻讓某些原因似乎要帶領我走進他們的國際。

上個冬季的一次傷風導致嚴峻耳鳴，堪比失聰，而我也猶如踏進了他們的國際——天然生成失聰或后天所造成的失聰?shù)乃麄?。那時那刻，聽不見溪流西流的活動聲，聽不見海螺、貝殼的嬉戲聲，聽不見人類與天然的交蒂聲……國際如同從此失掉了一切聲響，或許聲響就從未來過這個國際，僅存在天然界的各種反常和人類各自不規(guī)則的嘴型。腦海里充溢的是無限的焦慮和徘徊，巴望聲響的呈現(xiàn)，巴望可以聽見萬物交流的各式各樣的窸窣聲，國際能因而喧嘩起來。這個春天的一次傷風引起的嗓子發(fā)炎，聲帶遭到損傷發(fā)不出聲響，自己愚蠢地以為將會永久變成他們中的一員——那些講不出話了的他們。驚慌占有了整個心聲，開端靜靜流淚。似乎國際不存在歌唱、講演、交流交流這東西，這個國際如同是要堅持永久的緘默沉靜。心中有千言萬語、各種主意想要表達出來，卻妨礙無量。被禁閉的心聲極想用力突破妨礙，大聲呼叫，喊出心中藏久的苦楚和千般的無法。

五年前的今日，被逼性地給鼻梁架上了“丑惡”的眼鏡，五年間換了一副又一副的眼鏡，鏡片逐步加厚，亮堂明晰的光線越來越少越來越遠，我想到了他們——眼珠子連光的影子也接觸不到的他們。那個國際里一片一片綿延不斷的烏黑，并不是人們常言道的多姿多彩?？床灰姌淠镜木G，看不見天空的藍，看不見河流的清……他們在漆黑國際里掙扎，想要脫節(jié)漆黑對本身的捆綁，想要沖出牢籠去探究從耳朵聽來的那個多姿多彩的國際，用眼睛去分辯國際上的每一種色彩，用眼睛去描繪國際上存在的每一種形狀，用眼睛去賞識國際上的每一個風景區(qū)……可越是掙扎漆黑越深捆綁越深，心靈所受的損傷也愈深，每一次的苦楚掙扎都心如疼痛。隨時刻的活動，漸漸地被屈從，被承受，也只能用那每一寸肌膚去感觸最巴望看見的陽光。

上個寒假，由于長瘤上了手術臺，那刻起一聽到“癌癥患者”一名詞，就感同身受。那是對逝世的驚駭，頭上頂著的是一層厚厚的烏云，揮散不去，懼怕不經(jīng)意間失掉生命從此倒下，一蹶不起，懼怕與這個萬物生靈的國際永隔萬世，懼怕到逝世的國際里受盡各樣的生生摧殘。病魔的次次圍擊，心靈承受著無比沉重的壓力，臉色日益的瘦弱。離逝世的間隔越來越近，在疑問著“死”是種擺脫仍是將墮入更深的泥潭。

在咱們正常人看來，只看到了他們表面的剛強，盡力的存活，卻不能真徹地感觸他們背面的那個日日摧殘他們的國際，那個沒有蕓蕓眾生的國際。此時的我，只想去協(xié)助他們，好好保護他們，給予他們擁抱，把膀子給予他們依托。

他們作文 篇2

有的落到小河上，魚兒把它當做小雨傘；我可生氣了，自己走不快，又不甘落后，只好連跑帶走的邊走邊叫：“徐曄嘉，等一下嘛，不要走太快。但是，又沒有人想到工作早幕后的人員呢。在學校的操場右邊，有一條林蔭道，這就是我們學校所有小朋友最喜歡走的健康跑道;原來這里沒有森林、沒有動物，樹全是假的，外面除了人就是機器人，天上沒有鳥，水中沒有魚。

讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……

他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶??！卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。

放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……

然而，在他們?nèi)找骈L高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成后是否會回到家鄉(xiāng)時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx，也是我們的20xx！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長。

太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

他們，終將會成為我們。

他們作文 篇3

這個國際上有許多人，許多五花八門的人，和咱們都有著各種不同的聯(lián)系，任何一個人都不或許是孤立的，在哭泣的時分，在哀痛的時分，咱們開端重視自己，也等待有更多的人，可以給予自己關心，不至于一個人孑立的折磨著。

這是為什么呢？除了爸爸媽媽的哎，為什么咱們總是得不到他人在自己軟弱時的關愛？究竟為什么？或許是由于咱們總是活在自己的國際中，只要自己。

許多時分，咱們僅僅對自己的喜怒哀樂感興趣，很少重視他人。高興時，就認為整個國際都是高興的，忽視了對他人的哭泣，自己傷心的時分，就認為整個國際都是傷心的，忽視了他人的高興。沒有抑制自己，對他人不斷的發(fā)牢騷，不斷地傾訴自己的哀怨，期望得到憐惜。

有的時分，是自己錯了，可仍是會頑固的堅持，不說對不住，許多人沒有承當?shù)挠職猓S多人會發(fā)脾氣，不敢面臨自己。

許多人，總是在猜忌，猜忌他人變節(jié)自己沒有，是否在自己背面說壞話，覺得身邊的人都自私，在自己身邊不斷地盯著自己，不相信他人，不覺得他人牢靠，所以咱們不會去重視他們，他們說話的時分，不去理睬。

許多的概念，許多的細節(jié)，成果這個國際只要自己在高興的時分，也只要一份高興，在他人哀痛的時分，哀痛沒有被許多承當所化解。所以，高興的時分，覺得孤單；哀痛的時分，更沉痛。所以，咱們需求打開自己的心門，多去重視他人。你愛他們，他們才會用雙倍的愛去重視你，陪你一同高興，陪你一同哀痛。由于有了他們，不管何時，就不再只要自己。

他們作文 篇4

親愛的老爸：

當藥劑師把藥放在柜臺上，對我說：“藥好嘍?！蔽抑鴮嶃读艘幌?，感覺時間似乎倒轉(zhuǎn)了，讓一切重來一次。剛剛我才從這里取走了自己的藥，一模一樣的藥盒，現(xiàn)在又來一次？當我遲疑的時候，藥劑師對我說：“這是爸爸的藥喔?！笔堑?，這是你的藥。我頭一次到藥房為你的連續(xù)處方箋代領，治高血壓的藥，卻萬萬沒有想到，你一直吃的降壓藥，與我吃了半年的降壓藥，竟然是一樣的。

有什么好詫異的呢？我們是父女。不是嗎？

我像你。從很小的時候，人們就這么說。他們說，我的額頭像你，我的嘴唇像你，我的手腳都像你，我的皮膚像你，我的國字臉也像你。

人們常在說完我像你的評論之后，加上這么一句：“女兒像爸爸最好啦！”到底哪里好？從來沒有人說明。如果是像媽媽，難道就不好了嗎？也沒有人解惑。但這些年來，說我像媽媽的人卻愈來愈多，沒什么人說我像爸爸了。你會不會和我一樣，有點悵然若失？那個與你相像的，年輕的女兒，到哪里去了？

創(chuàng)作30年，我從沒寫過與你之間的疏離或糾結，這樣近似無憂的童年，使我永遠成不了深刻的、一流的文學家。但我感激這樣的經(jīng)歷，感激你在自己毀壞的童年廢墟上，守護了我柔軟安全的童年城堡，還為我栽種了一些花草與果樹。讓我充滿希望地慢慢長大。

出生在民國十七年的你，是戰(zhàn)爭、饑荒與貧窮的孩子，大陸北方的農(nóng)村里，爺爺卻堅稱自家乃是“書香門第”，“其實家里一本書也沒見到?！蹦闶沁@么說的。話雖如此，門第的規(guī)矩卻很多，客人來的時候，孩子們得排成一列“站門坎兒”，聽候召喚。偏偏常是吃不飽的，站在門邊特別吃力，這是爺爺努力撐住的一種門第吧，可惜愈是如此愈見落魄。

你是家中最小的孩子，原是多余的，也是負累，卻體弱多病，七災八難的，弄得大人挺不耐煩，總是吼你。

有一次你跟我們說起小時候睡在炕上，半夜里哭醒的事，那突如其來的痛啊，像是被尖刀刺了，又像是火燒著，痛得難以忍受，失聲痛哭。大人不問青紅皂白就是一頓吼罵，說不定還狠打了幾下，你只得忍著、憋著哭，后來也就昏昏睡去了。第二天早晨，大人掀起被子，看見一只蝎子，被你壓扁在身下，才知道昨晚你被蝎子螫了。那該有多痛?。】墒悄銢]被獲準哭，你只能憋著，那么幼小的、無助的你。這只是其中一件小事，我不敢想象你的童年，那浸泡在淚水中的失愛的童年。

一個不被愛的孩子長大之后，能成為充滿愛的父母親嗎？

34歲那年，你成了父親，從醫(yī)院里捧著早產(chǎn)孱弱的第一個孩子回家，那個皺巴巴、紅通通的小貓咪一樣的小生命，連呼吸和心跳也難以察覺。每隔一段時間，你就要將手指湊近我的鼻尖，確認我還有氣息。也許因為我是頭生子，也許因為我是女兒，大家都說你特別寵愛我。每天你下班回家，便把我抱起來仔細端詳，只要看見皮膚上有一粒小紅點，就要興師問罪，追根究底了。你的好友嘲謔地說：“這還真奇怪！平常你都說眼睛不好，怎么女兒身上紅一點點，就能看得那么清楚啊？”

滿月的時候，你幫我照了一張相，我戴著帽子，穿著鞋襪，媽媽的手在身后撐住我，讓我保持坐姿，我的神情，真的有點有恃無恐啊。

曾經(jīng)，你是個嚴厲的父親，對我和弟弟的言行舉止嚴加管束。家里有時也會聽見你雷霆般的吼聲，我和弟弟被嚇得不敢動彈，但我真的感謝你在我小時候便給了我規(guī)矩方圓。

但我也無法擺脫，遺傳自你靈魂深處的懦怯與缺乏自信。因為懦怯，我從不與人爭，明明受了欺凌與壓迫，卻強迫自己忍著、憋著，仿佛散發(fā)出一種信息，告訴那些想要試試自己力量的人，這里有人忍氣吞聲。于是，從幼稚園開始，放學時有男生一路跟在我身后丟石頭；念國中時，遭遇了一整個學期的霸凌；直到念了博士班，依然被同學強勢排擠，只因為他們覺得我沒資格念。在那樣的壓迫下，我也懷疑自己是不配得的。我的書暢銷，但我不配；我的.課業(yè)成績好，但我不配，我察覺到自己缺乏自信。

所幸我也想到，你和媽媽對我的愛，哪怕是在我表現(xiàn)最差的時候，所有人都放棄，但你們并沒有放棄我。當我想要放棄博班進修，你對我說：“爸爸小學都沒畢業(yè)，我什么都沒有，只能拚命供你念書。有了生活的本事，不要看人家臉色過日子。”我知道我必須變好，必須相信自己能做到，不讓你失望。為了養(yǎng)活這個家，為了給我們比較好的生活，你工作的每一天都忐忑不安，等你退休之后，我希望你能過著舒坦的日子，我希望因你是我的父親，而能有更多人跟你打招呼，對你微笑。

念大學時有幾個男生對我表示好感，但我總是意態(tài)闌珊，朋友問我：“你到底想要找什么樣的男朋友呀？”我說：“像我爸對我這么好，就行啦！”朋友怪叫：“怎么可能呀？我看你很難嫁了?！彼娴恼f對了。經(jīng)過漫長的歲月驗證，在這個世界上，再不會有一個男人，比你對我付出得更多了。

我從你的身上看見，不被愛的孩子長大后，源源不絕地付出愛。這讓我對愛充滿信心，讓我可以無私地去愛更多人。

親愛的老爸，我已初老，卻仍可以在你面前像個小女孩，這是最貴重龐大的幸福。

我把你的降壓藥和我的放在一起，這是我們家族的遺傳吧。雖然我知道我已經(jīng)變成了不同的人，但我依然像你。真是太美好了！

請繼續(xù)健康快樂地生活吧！

愛你的女兒曼兒敬上

他們作文 篇5

一個老人蹲在這條街的一個商店前，面前擺著幾樣青菜，他等待著路人的光顧。他從下午3、4點一直等到傍晚一直到晚上7、8點鐘，這些青菜能賣多少錢呢，十元或者是二十元，有時候不夠吸引買客，僅僅只能賣到幾元錢。一個女人帶著孩子過來買蔥，老人家抓出一小撮，怕不夠，又加了幾條?？腿俗吡酥螅_始擺弄好有些凌亂的蔥條，然后又開始了等待。

像這樣謀生的老人在這條街上有很多。他們大都六七十歲，身體佝僂好象從來沒有直起來；頭發(fā)灰白，沒有年輕的油亮黑發(fā)，也沒有滿頭銀絲的矍鑠；他們的皺紋都很深，像溝壑一樣縱橫；他們的個子比較矮小，和魁梧相去甚遠。他們還有一個特征：沉默。在塵土飛揚的馬路上一蹲就是幾個小時，一聲不出，用渾濁的眼睛打量身邊擁擠的世界，甚少發(fā)出聲音。

在這些賣菜老人身邊擺著形形色色各種攤子。有賣麻辣燙的，熱氣騰騰的兩大鍋湯料冒出濃烈的香味，魚丸還有肉丸在湯里翻滾，又大又圓；賣蔥油餅的攤位上發(fā)出青蔥和油的香味，烤得金黃的蔥油餅又薄又酥；韓國無煙燒烤，不是一個攤子，而是一架車子，小老板擺開架勢，把雞鴨魚肉串在一條竹簽上，跳舞一般翻弄著它們直到滲出一滴滴的油……還有賣平價衣服的，賣盜版光碟的，賣水果的，一個人守著一個攤子，忙忙碌碌。

這條街在工業(yè)區(qū)內(nèi)，做的都是打工階層的生意，攤子連著攤子，凌亂簡陋，也張揚著辛苦。從早上開始，這里就十分熱鬧。打工的人匆匆從被窩里起來趕著上班，這條路上為他們提供了各式早餐。騎著單車停在一個小攤前，三元兩元，買來一份炒好的粉面，或者是幾個包，邊走邊吃，就到了工廠門口。

傍晚下班趕回出租的屋，他們不愿意吃食堂的飯菜，買一些愛吃的東西，不管再累也回去做，炒一兩個菜，和親人朋友圍著一起吃。街上賣菜的這時候就多了。回家的人從單車上下來，挑揀出青的白菜紅的蘿卜，迎著掛在天邊的紅得誘人的夕陽，穿過人群，往家里走。

賣吃的東西最多，從南到北的口味都有，東北包饅頭、天津狗不理、陜西涼皮、四川涼菜、福建名餃、貴州糯米飯、廣西米線……辣的不辣的，味濃的味淡的，整條街上都是這些食物，雖然一點不豪華，甚至相當簡陋，但味道正宗，價格便宜。對于吃慣了家鄉(xiāng)味道的外地人來說，打工之后最大的享受就是用這些熟悉的味道安慰一天辛苦的生活。

兩年前，有一對中年夫婦來到這條街上的賣蔥油餅，他們是第一個來這里做這個生意的。丈夫是師傅，把面團搓好后鋪開，撒上蔥花，放進一個鋁制的淺口平底鍋中，煎到兩面金黃焦脆，這樣就做好了。一個蔥油餅比普通的鍋蓋大一些，妻子把它切成一了塊一小塊，一元一份。他們的生意很好，早上等餅起鍋的人排著隊，老板娘切稱包收錢找錢忙不過來，臉上帶著幸福的歉意。丈夫在一旁搓著手中的面團，看到妻子手忙腳亂，心里的開心在臉上一層一層蕩漾。

大約兩個月后，競爭開始了。另一對夫妻就在離他們不到五十米的前方也做起了同樣的生意。第一天來擺賣，他們目不斜視，有些凜然赴場的'意味。走過來的人看見多了一對新人賣餅，猶豫一下，還是買了。先前的老板娘按不住心慌了，停下手不住地看看前面，真想把客人都招過來卻無能為力。

兩家表面看不出劍拔弩張，你賣你的，我賣我的，人們陸續(xù)走來，不會知道誰就應該是誰的客人。平靜一陣之后，第三對夫妻來了，在他們對面也擺了一個蔥油餅攤，這對夫妻年輕很多，女的戴了個眼睛，白皙的皮膚，看不去一點不像卷著袖子干練的老板娘。他們在先前兩家的基礎上加了一些新花樣，有雞蛋餅和番薯餅，為了迎合大眾口味，還增添了辣椒蔥油餅 。

第一對夫妻有了生意被搶的經(jīng)歷，這次淡定了很多。迎來送往招呼他們的客人，做好眼前自己的事情，即使賣得少了也很接受。也許他們知道這種簡單的生意很容易做，天天都有可能面臨競爭，太高太強的欲望反而會累了自己。

但是他們開始動起了腦筋，他們租了別人店面的一點點位置，男人從此站在店里，不用擔心風吹日曬，氣罐和其他工具也不用每天拖回家了。過了不久，夫妻看到對面的人流多，把攤子擺到對面。男人這次把爐罐放在小轉(zhuǎn)角的一家店面前，也可擋風遮雨，還不用租金。白天，他們六點多一些就開了攤子，晚上九點還在攤餅切賣，所有的懶覺都和他們無緣，所有好看的電視都與他們無緣，所有熱鬧的節(jié)日也和他們無關，他們的一切就是每天站在這個流動的攤前，看著面團一個一個減少，收入一點一點增加。

有一天，一個高大的孩子來幫他們賣餅，是兒子放暑假了，過來幫忙，媽媽終于可以歇一歇。她靠在攤子的架子上，滿足地看著自己的兒子，兒子已經(jīng)比她 高了，也快比爸爸高了，做起生意來雖然慢了一點，但一絲不茍。再過不久，就可以開始獨立了，媽媽舒了一口氣，兒子大的真快啊。兒子幫了一陣，回家了，攤子上又只剩下夫妻兩個，兒子雖然在遠方的家鄉(xiāng)，但也在他們心里，就在小攤的邊上，看著他們。他們在陌生的異地用所有的時間來掙錢，一個煎，一個賣，餅攤的錢也源源不斷地寄往了有兒子和父母的地方。

這條街上有做生意慢慢發(fā)展起來的。有一家小食店專賣粥、粉、面。剛來時只有一小片店面，十來個座位。這是一家人開的食店，兄弟姐妹、哥嫂公婆，好幾個人輪流上崗，各司其職。他們從來不生氣吵鬧，每個人自覺安靜交換上下班。從早上到晚上，小店一天運轉(zhuǎn)二十來個小時，早起的，晚睡的，擦桌的，洗碗的，井然有序。一年之后，他們把旁邊的店也租了下來，裝修了一番，有了青磚紅瓦的門面，幾十個座位，在這條街上頗具規(guī)模。年輕的兒子和媳婦依然兢兢業(yè)業(yè)，早起晚睡，守著灶臺和粉面。

也有做不起來的。就在食店旁邊開了一家土豆粉店，專賣土豆粉食品，有各種湯粉和炒粉。他們是這條街上唯一一家做土豆粉生意的。小店的老板是兩個年輕人，年輕到剛走出校園，身上還帶著稚氣。他們在店里貼上土豆粉的營養(yǎng)成分，告訴來店的客人土豆粉是健康有益便宜的食物。他們對每一個人都很客氣，點頭微笑，彎腰請進，殷勤服務。他們用一個粗瓦制作的小煲裝粉，很古樸特別?？墒前肽旰螅@家店就關門了，雖然兩個年輕男孩用滿臉的真誠和辛勤的勞動來迎接招呼他們的客人，用各種創(chuàng)意來吸引他們的客人，但是上帝還是沒有青睞他們，他們做好了準備，迎來的卻是小小的失敗。

城管是擺路邊攤的人最怕看見的。他們威風凜凜地過來，所向披靡。仗著一個看上去很正確的理由，他們把這些背井離鄉(xiāng)，租住別人屋子靠著些許收益的人的尊嚴隨意踐踏。有一個賣玉米的老人家手腳不靈便，來不及逃走，城管呼嘯而來，伸出皮鞋理直氣壯地一踢，小煤爐倒了，玉米也倒了，滾了一地。他們嘴里吆喝著走開走開！擋道了擋道了！老人不敢申辯，也不敢要求賠償，眼睜睜地看著屬于自己的東西被別人囂張地踢走。

買這些玉米的是外地人。他們從千里之外的故鄉(xiāng)來到這里謀生。晚上，是一天最輕松的時候，他們?nèi)宄扇?，結伴而出，給這條街帶來了熱鬧。他們走到一個地方，買一點吃的，走到另一個地方買一點吃的，無論什么，都吃得津津有味。他們拿出一點錢，看著小老板在吵鬧的大街上為他們服務，心里很舒服。他們并不需要豪華的裝修和所謂的情調(diào)，拿著甜玉米、臭豆腐、小香腸、熱紅薯，在人群和車流中興致盎然穿插而過。情侶們手牽著手，說著甜蜜的話，看著對方的眼睛，和世界上所有的人一樣快樂幸福。

每天早晨，天剛亮不久，有一個老人就推著自行車出來了。自行車上帶著一個白色泡沫箱子，用來保溫，里面放著包和饅頭。他沒有店面，包饅頭在家里做好，放進簡陋的保溫盒，推出來賣。箱子前面寫著“包饅頭”四個黑色的大字，所以他不用叫賣。無論是喊風還是烈日，他都坐在這個箱子后面安靜而沉默，期盼著來往的人在他面前停下來，跟他說買兩個包，那是他最愿意聽到的語言。

彈彈球作文8篇

在美好校園時光中作文非常重要重要，作文，是一種更高層次的文字表達能力，每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎就扎實了。作文要如何寫才能寫得簡短有韻致呢？小編特地花時間為你收集并編輯了彈彈球作文8篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

彈彈球作文 篇1

“又是一個星期五，上午第三節(jié)是體育課?！币淮笤?，我就開始自言自語。

今天上午第三節(jié)是體育課，。體育課一上課，我們就整隊，到了大操場上。王老師先讓我們慢跑兩圈。慢跑結束后，王老師讓我們男女生個圍成一個圈，然后她在兩個圈里各放了一塊布墊，每塊布墊上都套著20根繩子。接著又拿來了兩個球分別給男生和女生。原來是讓我們玩“彈球游戲”。王老師要求我們每組都彈滿100個球。一開始，我們兩組都不錯，可是過了一會兒，我們組的球有些偏離中心了，但還是被我們基本穩(wěn)住了。96！97！98！99！也許是有些興奮，當我們到99個的時候，球突然掉地了。但我們并沒有灰心，我們重新研究戰(zhàn)術，接著來。終于，經(jīng)過我們的努力，我們一次就彈了400個。女生也很快完成了任務。

通過這節(jié)課，我們嘗到了成功的喜悅，知道了團結的重要！眾人拾柴火焰高，團結起來力量大。希望在以后的日子中，我們都能夠團結合作，干好每一件事！同學們，讓我們一起

彈彈球作文 篇2

卓卓，我們一起玩球吧！

等一下，下去再玩。

我和洋洋聊著天下去了，洋洋迫不及待地說：我們開始吧！

我笑著點點頭，然后搶過球，拉開距離，跳起來，用力一丟，球像箭一般嗖地飛了出去。球飛了好遠，洋洋跑了半天才把球給撿了回來。

洋洋把球丟了回來，我輕輕一跳，伸起手把球接住。我擺起一個丟鉛球的姿勢，洋洋知道大事不妙，趕緊往后退?？墒俏襾G的力氣太大了，洋洋只是手輕輕碰了一下，并沒有攔下來，球就繼續(xù)飛了。

好在小吳在后面把球撿來了。但是他并沒有直接把球還給我們，而是加入了我們這場游戲中。

他把球傳給我，球在空中劃過，形成了一個美麗的弧線。我把球傳給洋洋，洋洋繞到我身后才把球傳給小吳，小吳并沒有把球傳給我，而是傳給了洋洋，洋洋傳給小吳，小吳又把球傳給洋洋，這是把我當狗溜??！

我忍不了了！盯著洋洋，洋洋把球傳給小吳時，我把球攔下，然后快速跑到洋洋身后，把球傳給小吳。小吳好像也加入了我這一方了，也繞開洋洋把球傳給我。

我和小吳跑到一邊。咦？洋洋呢？突然，我看見密密麻麻的人群中沖出來一個穿著籃球服的人，那個人是誰??？我仔細一看，天哪！是洋洋！

我趕緊往一邊跑，洋洋也緊跟其后，我繞了一個彎，躲在別人身后。洋洋看不到我，我就把球傳給了小吳。然后我故意把頭伸出來，洋洋發(fā)現(xiàn)了，就往我這追過來。我站在原地不動，洋洋瞬間就跑到我身旁了。洋洋搜我身，可什么也沒發(fā)現(xiàn)。我指了指小吳，洋洋向小吳看去，小吳正對著洋洋做鬼臉呢

夕陽照在彈彈球上，彈彈球反射出耀眼的光。

彈彈球作文 篇3

我是一個彈彈球，我十分受主人的愛戴，主人只要出去玩都會帶著我，因為我那么可愛，我有著透明的外表，橙色的內(nèi)心而內(nèi)在的圖案和別的彈彈球不一樣我是一個有水和亮片組成的，而水的顏色是綠色的，自然亮片的顏色是彩色的。人人都愿意和我做朋友，我的美是攻無不克戰(zhàn)無不勝的哦！??！

今天的空氣真好??！?。〗裉煳艺骈_心啊!今天主人又帶我出去玩了！我彈我彈我彈彈彈，疑？我怎么感覺身體痛痛的？“是誰這么大膽，敢踢我，我變成鬼也不會放過那個踢我的人！我詛咒那個人轉(zhuǎn)世以后會變成一頭pig，任人宰割，永世不得超生?。。　蔽冶犻_眼睛一看原來不是主人是一個傻不拉幾香菇頭，還流著鼻涕的小孩，我現(xiàn)在真希望，能趕快從這個傻不拉幾香菇頭的魔爪中逃出去或者是主人來救我，我現(xiàn)在唯一能做的就是默默的祈禱，主人來救我，我突然感覺自己站的地方濕濕的軟軟的……

欲知后事如何前看下集

彈彈球作文 篇4

今天，我們用期盼的目光望著老師。目不轉(zhuǎn)睛地看著老師從包中拿出一盒跳棋，兩雙筷子和兩個碗。老師說：“我們來玩一個很有意思的游戲，有誰知道嗎？”我想老師今天會給我們帶來什么好玩的游戲呢？難道是玩跳棋。突然，有個同學說我知道是玩打彈球。老師說：“同學們再想一想?！蓖瑢W們紛紛議論起來，你一句，我一句。七嘴八舌地說了起來，忽然，有一名同學響亮地說：“我想可能是玩夾彈球吧！”老師說：“對，就是夾彈球！我們分兩組，男生一組，女生一組。大家要在規(guī)定的時間內(nèi)把玻璃球從這個碗里夾到另一個碗里，哪一組夾得玻璃球多就算獲勝?！蓖瑢W們都很好奇，都要求自己試一試。因為同學們都沒有玩過夾彈球，想看看自己能不能夾得起來。

同學們神速的排兩隊，一個一個的試。男生一個個手忙腳亂，怎么夾也夾不住。再看看女生怎么樣，有的一下子就夾住了，有的和男生一樣不知為什么手總是不聽使喚，就是夾不住，還有的夾是夾住了，可快到碗里時，卻莫名其妙地掉在了桌子上。過了一會兒，比賽正式開始了。第一名同學一下子就夾住了，第二名同學第一次沒有夾住，但她第二次把玻璃球穩(wěn)穩(wěn)地夾了過來······開始，男生領先，慢慢的我們女生就超過了男生。當輪到我時，我的心砰砰直跳，緊張極了。

但我還是讓自己立刻平靜下來，我小心翼翼地把玻璃球慢慢地夾起來，可是沒有成功。我右手不行換左手，我再一次夾起了玻璃球，這一吃完穩(wěn)穩(wěn)地把玻璃球夾入了碗中。這時男生看見我們女生夾得比他們多一半，就亂了手腳。好多男生跑上去，因為太多男生，我們很難把玻璃球夾到碗里，但是我們女生沒有著急，我們碗里的玻璃球越來越多，場面也越來越亂。又輪到我了，開始很成功，但中間因太緊張手一抖，彈球落在了地上我本想再夾一次，但已經(jīng)倒計時了10、9、8、7······我只好放棄。比賽結束了，老師一個一個地數(shù)，我緊張極了。

最后，比賽結果出來了。女生27個，男生11個。女生贏了，我心里無比開心。

彈彈球作文 篇5

我最期待的日子，終于到了！因為我要去做彈彈球了。

進到教室后，老師首先教我們認識制作彈彈球所用到的材料：托盤天平、一次性杯子、一次性筷子、色素、液體膠、臉盆、水和一種神秘的白色粉末。

接下來就是制作彈彈球了，老師一開始教我們認識托盤天平，遵循左物右碼的原則測量物體質(zhì)量。依次把白色粉末和水按ppt上的克重進行分別稱量，完成后把這2種物體放到一次性杯子里進行充分攪拌融合。拿出臉盆，把液體膠全部擠到臉盆里面，找出自己喜歡的色素滴1-2滴到臉盆中，然后把杯子里的混合物也倒入臉盆，用一次性筷子用力攪拌，攪拌到固化成塊狀。最后用手取下一小塊搓成圓形，晾干后就成了我夢寐以求的彈彈球了。

我終于學會了制作彈彈球，而且還順便學會了使用托盤天平。

彈彈球作文 篇6

小時候，有許許多多的玩具，其中，我最喜愛的玩具就是彈彈球，又叫彈彈珠。我還記得，我們那時候，最受歡迎的就是這個游戲。

彈球很便宜，一毛錢一個，五毛錢十個。我們常常都有一袋子的彈球。你們一定很疑惑彈球怎么玩吧？其實很簡單，我就為大家介紹介紹吧，首先叫好小伙伴，一人手中拿一個。先是石頭剪刀布，決出先后次序往墻上一彈，反彈出去一人一次，然后贏得人先彈。隨便彈一個人。打到他的彈球就算贏，輸?shù)娜顺鼍郑瑥椙蛞矚w贏的人。

我們天天彈彈球。在一個禮拜天，我招集來小伙伴。我們各自拿好了自己的彈球，決戰(zhàn)一觸即發(fā)，我們石頭剪刀不，哈哈我贏了，我迫不及待的往墻上一彈，彈出了老遠，依次第二第三第四都決出來了，其實第四名是不好的，彈到哪都可能被攻擊。

我最遠，可是彈誰呢？我猶豫不決起來，好，挑兵挑將誰是我的好老將，好就你了，我猛地一彈，啊，沒中。我剛好彈到了第二個人的旁邊。該第二個人了。只見第二個人很是高興，也不知道是高興過頭了，沒彈中。沒彈中不可而怕?？膳碌氖菑椀降谌齻€人那邊去了，我就有點驚奇了，是他故意的，還是巧合，管他呢，我便幸災樂禍起來。

我心里想成功，果然成功了，沒有剛才的巧合。出局一個人，該第四個人了。他想彈我，可是又不想彈，突然他果斷一彈，好家伙，差點彈到我這來了。離我的只有一點點距離，只見第四個人瞪大了眼睛，其實我也對我的運氣進行了深深的質(zhì)疑。

管他呢，人不犯我我不犯人，成功，就剩我和他的對決了，他一彈談到我的一邊，有點遠，成敗在此一舉，一定要成功呀。彈珠發(fā)射了出去，成功。

哈哈，我贏了。只見那幾個孩子還不服氣，想再與我打一把，我就問他們：是群毆還是單挑，群毆我群毆你們，單挑，我一個人單挑你們。只見那幾個人氣勢洶洶的盯著我。

來吧，你群毆我們吧，讓我們互相傷害。好，我對我的彈技不是一般的信任。

開始了，這次我可就不是第一名了，我是第三名，我們都往墻上一彈后，我使勁一彈，我彈到了好遠，第二名離我不太遠，只見第一名使勁一彈，彈到我的旁邊，哈哈，機會來了，可是他們那會如我的愿。

只見那個第二名想第一名彈過來，碰，彈中了，只見第二名笑嘻嘻的對我搖了搖頭。我不緊咬牙切齒起來，他們這是寧可死也不給我彈呀，只見第二名的彈球碰撞之后向遠方滾去，哎我剛想要灰心，可是轉(zhuǎn)念一想，發(fā)現(xiàn)他們少了一個人，不禁心情開朗起來。

我要彈第四名，因為相比較之下，第四名離我最近，不行，我立馬把這個決定否定了，如果我沒有打到第四名，我就完了，我對著空中一彈，落到了遠處，只見第四個人摩拳擦掌，對追我，嗖一下，我的心瞬間提到了一個新的高點，沒進，該第二個人了，只見他也對我奮力一彈，只見他彈到了第十個人，我頓時哈哈大笑起來。

該我了，彈中了，我贏了，我立刻哈哈大笑起來，不怕神對手，就怕豬隊友，我揚長而去。

這就是彈彈珠，一個小時候的游戲，真的可好玩了，你們有時間一定要試試喲。如果不好玩，我自己打臉，這就是彈彈珠，重要的事情說三遍，這就是彈彈珠。

彈彈球作文 篇7

我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在了濕濕的泥土上，周圍還有許多小樹，“主人主人快來，我在這里！”我在心里默默地喊著。我的耳邊又響起了熟悉的聲音，“媽媽，快點過來，我心愛的彈彈球不見了！我剛才還看見在這里的，怎么不見了？，我只見主人急匆匆的往我這邊跑來，我多么想開口說話告訴主人我在這里把我?guī)Щ丶摇Ｍ蝗?，我感覺有一只手在我的周邊摸來摸去，摸著摸著就摸到了我，“媽媽，我找到球球了。

”原來是主人??！剛才還嚇了我一身冷汗，現(xiàn)在還怕怕呢！主人把我握在手心緊緊地好像怕再次失去我，看來我的魅力還是不可擋的，主人將我將我交給了一個小女孩，那個好像是主人的妹妹。在我看來，主人和她妹妹是水火不容的，一個人哭另一個人就笑，我有一種不好的預感，而且主人的妹妹也是一臉壞笑。預知后事如何請看下集《彈彈球歷險記3》(第一人稱版)嘻嘻……

彈彈球作文 篇8

彈彈球是我十分喜愛的玩具。今天的小記者團活動是自制彈彈球，于是我早早來到蕭山日報社9樓，跟著水晶老師一起做彈彈球。

我們4人一組，準備好膠水、硼砂、色素、氣球、杯子、盆子、棍子等實驗材料。我們先把水倒進一只杯子里，放到天平去稱，稱出剛好50克水，然后把硼砂倒進另一只杯子，也放到天平上去稱，稱出剛好2克硼砂。我們把稱好的2克硼砂倒入那50克水中，均勻攪拌，變成硼砂溶液。

“要怎么才能變成一個個彈彈球呢？”隨著水晶老師的講解，我們開始了最關鍵的制作：先把一大瓶膠水倒入杯子里，然后又把色素倒進去，攪拌均勻，變成一杯五顏六色的漂亮膠凍后倒入盆子中，再把硼砂溶液也倒入盆子中，用棍子使勁攪拌，慢慢地，就成了一塊一塊的黏液團。

我們把黏糊糊的小塊兒捏在一起，然后放在手心上搓成一個小圓球，慢慢就形成了一個彈性球的芯，再把普通氣球的頭給剪掉，把搓好的彈性球芯放進氣球里，就大功告成了。我迫不及待想要看看彈彈球的威力，用力一彈，哇！起跳高度大概有20厘米！好厲害！

為什么膠水一遇到硼砂就會變得有彈性了呢？原來呀，這是因為膠水的主要成分是聚乙烯醇，而硼砂溶于水后會產(chǎn)生硼酸根離子，硼酸根離子與聚乙烯醇混合后會發(fā)生反應，脫去膠水里的水分子，使得聚乙烯醇分子交聯(lián)在一起，形成具有彈性的聚合物。

看來，平時經(jīng)常玩的小球還蘊含了這么多科學道理??！

[熱門]關于他人的作文精選

寫好作文是學生必須掌握的能力，作文，通?？疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。寫好作文有什么竅門嗎？下面是小編精心整理的"[熱門]關于他人的作文精選",供你參考和使用，請收藏和分享。

關于他人的作文 篇1

最近一段時間，我關注微笑小天使的時間和頻率有點多，以至于我開始反思這到底是什么原因。

畢竟我還有其它挺重要的事情要做，可還是會不知不覺把碎片時間全花在查看他的資料上面，甚至還為此導致了做事情的懶散與拖延。

思來想去，我發(fā)現(xiàn)其實并不是小天使的事件問題帶給我的這種探究心態(tài)，這只不過是表面上的理由。

真正的理由是，我在尋找他人的認同。

因為就他遇到這件事，是出乎大多數(shù)人意料的，而越了解的人就會越覺得不可思議，并且有的還篤定地認為另有隱情。

我們每個人都不是當事人，并不能給出真正的答案。可還是會基出自己以往的觀察與認知，會按照自己的想法去揣測。

這一個結果就是他的確是另有苦衷的，因為我們相信自己的直覺，可事實又是擺在那，沒有人給出答案，唯有等待。

正是這樣的一個前提下，我們就會去尋找共同的聲音，去尋找共鳴，不管那個人對其了解有沒有我們的那么深刻，我們總希望聽到自己想聽的觀點和看法。

這不就是在尋找他人的認同嗎？

與此同時，我發(fā)現(xiàn)，這其實也是我自己性格特點的原因，就是對自己的不自信?？此剖窃跒樾√焓沟牟黄絹韺ふ宜说恼J同，實際上就是自己想在覺得自己正確的事情上，尋找認同。

說到底，我們是沒辦法左右他人的想法的，畢竟大家的經(jīng)歷和閱歷都不同，所以更為重要的是提升自己的自信，才是解決之道。

關于他人的作文 篇2

生活中我們經(jīng)常說的是這樣的一句話，你永遠不知道自己在別人嘴中扮演著什么角色，你也永遠不知道自己在他人的故事中有多少個版本！

所以很多時候我們在了解一些人的時候，還是比較講究，日久見人心！

當然，也有一些人，喜歡從別人嘴中了解另外一些人，真要走的話，就是需要自己有足夠的明辨是非的能力，去擦亮眼睛，熱一熱，你想要了解的這個人究竟是什么樣子？

自己有一個親戚，就是在大家的眼中都屬于憨厚老實的那種，基本上就是無論去哪里？無論誰評價，都是一個老好人吧?。?/p>

但是也只是對于它的印象源于親戚關系，畢竟就是和最親近的人相比，缺少的天長日久的相處，因此也就不知道具體內(nèi)心深處是個什么樣的人！

后來無意間從另外一個共同的親戚最終，聊起這個親戚的時候，這個共同的親戚就說，其實這個人并沒有他表面想象的那么老實憨厚，而且就是對于自己身邊親近的人來說，一直都是那種特別理解，特別包容，特別大方的人，可是如果對待他手底下的工人，那么就是另外一種景象！

有的時候明明能做到一些舉手之勞，他總是覺得自己是個大老板，不認真的去做，對待員工，總之就是沒有大家眼中想象的那么好！

當然聊的都是一些無關自己的事，所以自己也就，保持著將信將疑的態(tài)度，畢竟在生活中，兩個人都是自己的親戚，究竟去信誰，好像并不是一道選擇題！

只是自己在不斷的告訴自己說，如果你想真正的了解一個人，那么還是盡量別從另外一個人口中去了解！

關于他人的作文 篇3

這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書。這本書透過對生活樸素的描述，使我感受到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫忙！我認為這種關心、理解和幫忙，都離不開一個最根本的東西―愛！

給我印象最深的是一封父親的信《要學會愛人》，主要資料是講，安利柯的父親看見安利柯走路時不留意撞了一個婦人，連對不起也沒說就走了，感到十分生氣，并告訴他今后就應怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。

說實話，其實我有時也和安利柯差不多，每當有家長陪同時我都很有禮貌，但當家長不在時我就變懶了，見到誰就當沒看見，頭一低就過去了，連句話都懶得說。

記得有一次，在上學的路上，碰見我家對門的阿姨，我連理也沒理，低著頭就往前走，裝做沒有看見，也不知人家是怎樣想的，是不是從此把我看成一個壞孩子呢？總之，我這樣是十分不禮貌的。

還有一次，也是在上學的路上，當我走到馬路口時剛剛變紅燈了，我便停了下來，這時一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈，繼續(xù)往前走，眼看對面的車就要過來了，本來這時就應趕緊把老奶奶拉回來，可我還在猶豫，到底去還是不去呢？正當我猶豫不決時，我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來，并對她說：“紅燈了，先不能過?！敝?，又把那位老奶奶送過了馬路?？吹竭@些，我十分的后悔，后悔我當時猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。我對自我說，以后可千萬不能再這樣了。

一個人要培養(yǎng)好的品德，務必從小事做起。小事不注意，將來就成不了大事。

今后，我要學會關愛他人。如果看見有小同學摔倒了，就連忙扶起來；看見有人遇到困難，要及時幫忙；包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是禮貌的表現(xiàn)，這都是愛的表現(xiàn)。

我真期望全世界的人都充滿愛心！

關于他人的作文 篇4

寬容他人是一種美德，這種美德我也有。

暑假的一天，我和哥哥、鄰居朋友一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個嚴嚴實實，我和朋友怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，目標在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過去，說好朋友抬起木板我鉆進去拿寶，誰知我剛鉆進去，哥哥在不遠處發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。他這一喊，朋友丟下木板就跑了。

我可就慘了，被大木板咋了個咋了個正著，頭上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的鉆心，我“哎呀......哎呀......”地叫個不停，她這時才跑過來。

“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說。

他充滿歉意地說“都怪我，都怪我，太貪玩了”說著急得快哭了。我想既然人家已經(jīng)承認錯誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛，笑著說：“算了，算了，沒事了?！彼α耍液透绺缫残α?。

寬容他人，快樂大家，真好。

關于他人的作文 篇5

第一次見這個小姑娘，是在這個縣城的汽車站，這小姑娘給人的第一印象是，瘦瘦的個子，高高的，很漂亮，打扮的也很洋氣！后來聽某人的介紹說，是四舅家的女兒，因為四舅是和媳婦離婚的，這姑娘跟了爸爸，因為學習成績不好，早早的就輟了學，再后來就是在酒店前臺上班，或者在網(wǎng)吧前臺上班，總之可能是過早的接觸社會了，身上總給人一股子成熟的社會氣息！

那個時候想的是可能自己初來乍到，一個陌生的地方，人生地不熟的，再加上和他年齡相仿，倒是也能夠聊到一塊去，玩到一塊去，也時不時的會聯(lián)系一下！

再后來聽到的就是關于他談戀愛的消息，小小年紀談過好多戀愛，戀愛史倒是特別的豐富，和這個談啥一段時間分手了，和那個再談上一段時間不合適！

再后來聽到的就是關于他找了一個離異的男人，因為男方年齡和自己的爸爸差不多大小，因此，爸爸也就不同意，可是后來兩個人因為感情懷孕各種事情，也就不了了之了！

再后來就是得知他處了一個年齡，和她相仿的對象，并且也見過面，感覺跟他關系也挺好的，對她也挺不錯的，本來兩人也已經(jīng)到了談婚論嫁的地步！可是后來中間也不知道因為什么原因，他非得跟著一個比她爸年齡還歲數(shù)大的人私奔了！

再后來就是原本說好的婚事黃了，父女倆之間鬧得也特別的不痛快，需要斷絕父女關系之類的！再后來就過了幾年安穩(wěn)的日子吧，就是跟著他當初私奔的那個人，還有了一個小女孩，長得可可愛愛的，感覺也應該是不錯的人選！

可是前一段時間，他再一次回來，這座小縣城里面，說和之前那個男人不聯(lián)系了，最近又處了新對象，總之，感情的事情真的是一團糟吧?。?/p>

有的時候看別人的故事，總是覺得特別的不可思議，可能真的是人與人之間的不同吧！

關于他人的作文 篇6

昨天回到村里辦事，和老爺子聊起家里的一些事情，老爺子就說，你應該掌握他的一些經(jīng)濟，尤其是大一點的錢，你應該替他掌握著。并且也說出了一個家庭想要走向繁榮富強，那么女主人是必須替男主人掌管錢的，這樣子日子才能過得起來。否則的話男人花錢一般大手大腳的，不容易攢錢，即使掙了錢也會被胡亂花掉等等等等之類的一些說法。

雖然我不知道這樣的說法有沒有一定的道理，但是這么多年來自己也知道家里的經(jīng)濟情況一直不好不壞的，其實根本的原因還是源于掙得少，而不是說胡亂敗家。

但是除了老爺子之外，還有其他一些人也和自己說過應該掌握身邊人的經(jīng)濟情況，就是最起碼說是對方掙了錢自己應該知道有多少，所謂的男人有錢就變壞，這是大家根本的擔憂之處。

可能也真的是源于自己心大，又或者總覺得即使在一個家庭里每個人的經(jīng)濟也應該是獨立的。又或者是自己也暫時還相信，身邊的人不會輕易敗家，畢竟就是這錢真的有多么的辛苦他也知道。

但是他們的擔心就是說，男人有錢之后，或許會出現(xiàn)拋妻棄子，這樣的一些行為吧。畢竟這樣的事實也在生活中出現(xiàn)過。

但是就目前而言自己反而不是特別的擔心這件事，總覺得其實如果是感覺生活中出了問題的話那么肯定是兩個人的問題，得之我幸失之我命，也沒有什么好擔憂的。

可是關于他人的擔憂，自己心里也只能是無奈中略帶點感動。

關于他人的作文 篇7

我記得在石家莊有一件事情我一直忘不了。

有一天，我去我二姑家吃飯。我到了二姑家，我和我姐看了會兒電視，我媽媽和二姑做飯，我爸看《中外歷史故事》這本書?！伴_飯了！”我媽說道。然后我們就開始吃飯了。我吃的菜里有肉，一見肉我就大吃特吃，絕不留情的吃了好多肉，我姐也喜歡吃肉，一見這情形我姐不高興愿意了，她白了我一眼對我說：“別撐著！”我對于她我已經(jīng)十分了解了，她的意思是：你少吃點，我多吃點。還有一個意思是：你慢點吃別噎著！我二姑了民留意到了這一點對我姐說：“別說別人了，你不是也一樣在一個勁的在吃肉嗎？”我姐姐無話可說了，后來我說：“別說了趕快吃飯吧！要不飯都涼了。”這才安靜下來。

實在，我在心里已經(jīng)寬收留了她，別看她立場不好，但讓我明白了二個道理，她提醒我吃飯的時候“吃像”不要太丟臉，要照顧別人的情緒。二是提醒我吃飯的時候慢點兒吃，要不然收留易噎著；三是提醒我在別人家吃飯要有禮貌。

關于橋的作文5篇

寫作是一種有效的測試語文能力的手段，通過寫作我們可以更好地學習和掌握各種知識和技能。只有通過多看、多寫，我們才能夠?qū)懗龈玫淖魑?。因此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯遵循您的指導，為您精心搜集和整理了一篇與您要求相符的“關于橋的作文”文章，感謝您抽出時間來閱讀此文！

關于橋的作文【篇1】

我是一名每周送孩子來龍文上課，很晚才接孩子回家的普通家長，為什么不辭辛苦的送孩子來龍文？不是由于孩子成績太差，也不是為了晉升培優(yōu)，而是龍文為我和孩子之間架起了一座可以溝通的橋梁。寫這篇文章的目的是由于我和良多家長碰到了一樣的問題--現(xiàn)代孩子的教育。這個問題困擾了我多年，直到我和龍文合作才走出困境。我想通過這個機會和其它家長一起分享我的經(jīng)驗，實際上也是我和孩子一起成長的經(jīng)歷。

從自信到難以溝通

我是一名醫(yī)科大學的老師，我的學生有良多研究生，有些已經(jīng)在國外找到了很好的工作，由于這個，孩子的學習由我一人全權負責，我一直對教育孩子很有自信，也對小羽抱著極大的期望，可是實際情況往舊事與愿違。小羽從小學一年級到五年級都很聽話，基本上按照我定的節(jié)奏在走，成績也一直名列前茅，可是到了六年級，情況就變了，由于信息時代來臨了，班上同學帶去了iphone，還有平板電腦。幾回我到學校接孩子的時，他正在和同學悄悄的躲在角落里玩游戲，后來在家里我還發(fā)現(xiàn)他學會了打字，在我工作的電腦前和同學聊的不亦樂乎，再后來他又迷戀上了網(wǎng)游，而且一發(fā)不可收拾。當然！隨之而來的就是學習成績一落千丈。突如其來的變化讓我不知所措，憤怒的我無論他多么央求也不允許給他買手機，而且回家也不準開電腦。但即使這樣，小羽的成績也沒有明顯地進步，反而和我越走越遠，越來越難以溝通，原來多話的他回家后一言不發(fā)，偶爾說話也是寥寥幾句搪塞。這讓我的心降到了冰點，決心信念全無，作為一個大學老師卻教育不好自己的孩子。我開始反思，這代人和我的學生到底有什么不同？豈非真的是電腦、手機這些東西改變了他們的世界觀？直到今天我才看清晰了這個問題，下面是我的分析：

我們的孩子一出生就處于兩個力的中間，當今的數(shù)碼科技為孩子們提供了我們這代人都無法想象的高級玩具，好玩這股無形卻又巨大的自然氣力將孩子牽引向一方，另一方卻是殘酷的競爭--中考、高考、擇校。這使得我的教育氣力在這股氣力的前面脆弱無力，導致和與孩子之間難以溝通。畢竟什么樣的教育才能扭轉(zhuǎn)這個局勢呢？直到我和龍文聯(lián)袂之后，這種情況才有所改善。

龍文成為轉(zhuǎn)折點

為了抹去我和小羽之間的陰霾，我決定找個培訓機構代替我，也是是這個時候我熟悉了龍文的范老師。第一次見到他時那燦爛自信的笑臉至今還令我記憶猶新。我們坐下來談了一會兒，先容了當前小羽的情況，他說：“即便是蹲在監(jiān)獄中的囚犯，也夢想有一天能夠重新來過…”，這讓我猛然醒悟：實在每個孩子都是有自尊的，他們渴想自己將來成為人中豪杰，又守不住自己的玩心。如何讓飛走的心回歸呢？在那個周末我?guī)∮鹑チ藢毻ㄋ拢抑钢╊娚姆鹱鎸π∮鹫f道：“你知道釋迦摩尼的手勢表達的意思嗎？他是在說：

每個人都是唯一無二的自我，人應當自重并得到他人尊重?！?/p>

小羽不禁顫動了一下，我看到淚水在他眼眶中打轉(zhuǎn)，從那時到回來的路上他一直低著頭，好像在沉思著什么。第二天，我把這個情況告訴了范老師，他在電話中說道：“理可整理悟，事需漸修”。是啊，道理固然明白了，但如何下手呢。范老師笑道：“我有辦法”。而后我便抱著半信半疑的心情報名了。未料上了3次課后意外的事情發(fā)生了，小羽放學回家后第一句話就是：“媽媽，我要去龍文”，這讓我喜出望外。后來我有次偷偷從門縫里觀察上課情況，想看看范老師有什么秘訣，結果讓我大跌眼鏡：小羽和范老師面對面坐著一動不動，閉著眼睛在做深呼吸。大約10分鐘后才開始正式上課。后來我才知道：要想改變習性，光靠說教是不夠的，強制和打罵更會適得其反，要改變習性首先得讓孩子那好顆好動的心靜下來，賢者云：“若不靜，省身也不密，見理也不明，都是浮的。老是要靜，最是要靜，最是靜字功夫要緊”。只有靜來下才能開始思索。

過了兩周，孩子學習開始變得自覺了，記得那天晚上我到他房間給他送牛奶時，發(fā)現(xiàn)他坐在床上一動不動，我還認為他睡著了，原來他在自己靜坐。后來我買了一張孔子畫像掛在他的房間，上面幾個大字非常醒目：仁義禮智信，溫良恭儉讓。晚上我陪著小羽一起在孔子眼前靜坐，感觸感染一代圣賢的內(nèi)心和氣質(zhì)。由于孔子說過：“要養(yǎng)的`胸中一種舒適”。

家是孩子心靈的港灣

徐徐的，孩子的成績有了起色，范老師對我說：“家是孩子心靈的港灣，教育光靠老師是不夠的，老師和書本只能傳播知識，更多的要靠家長和老師配合”。經(jīng)由這個階段后，我以為下一個目標是給孩子創(chuàng)建一個心靈的港灣，他是在知識海洋上冒險的水手，而我和龍文則是他的后勤和增援，只有我們深入合作，孩子才能在殘酷的競爭中看清自己的航線。

我們的家景不算差，但無論大家小家，士農(nóng)工商，勤苦簡約未有不興，驕奢疲倦未有不敗。我必需讓孩子養(yǎng)成勤儉的糊口立場，由于勤在個人可以攝生養(yǎng)品，勤在家庭萬事興，勤在團隊就會形成良好的風氣，假如家長不以身作則，如何引導孩子？天天只要抽出一點時間陪家人、陪孩子就是最好的教育，只要我有空就會抽出點時間陪孩子讀書，聊天。

徐徐的孩子成績上去了，固然不是名列前茅，也是前5名之內(nèi)，有龍文老師在學校配合，孩子對學習的愛好逐漸回歸，而我以為：孩子成長過程實在是內(nèi)心和自己的斗爭，現(xiàn)在他明白了孰重孰輕，即便我給他買了手機利便聯(lián)系，晚上讓他學累了玩一會兒電腦，他也知道適可而止。

這次輪到我流淚了

半年后小羽的成績已經(jīng)名列前茅了，學習已經(jīng)不需要我操心，但我現(xiàn)在擔心的是怕他驕傲自滿，鄰近升學時鑄成大錯。我找到范老師表明了我的擔憂，范老師仍是那么自信的回答：“放心吧”。過了幾天，孩子放學回家后在墻上寫了幾個大字：“天下古今之庸人，皆以一惰字致?。惶煜鹿沤裰闶?，皆以一傲字致敗”，這顯著是寫給我看，讓我寬解的。于是我在他的后面加上了兩句話：“天下中斷無易處之境遇，人間哪有空閑之光陰?！爆F(xiàn)在我開始學會總結了：孩子之賢否？四分本于天性，六分出于家教。

經(jīng)由不懈的努力，小羽終于考上了重點初中，還做了班長，現(xiàn)在我們的角色倒過來了，他開始變得喜歡向我說教：“據(jù)我觀察，官宦之家，興旺不外一代；商賈之家，興旺不外三代；耕讀之家，一般興旺五代；孝友之家，可以興旺十代?！蔽耶斎恢肋@是誰說的，于是答道：“吾輩讀書只有兩事，一者進德之事，以圖無忝所生；一者修業(yè)之事，以圖自衛(wèi)其生?！?，后又問道：“那人還說過要自立立人，自達達人，你打算如何做到這點？”，小羽緘默沉靜了半響后回答“以后你就會知道了”。一年后我看到他在市里面的獲獎作文中，最后一段話寫到：“我要自認為燈、自認為靠”時，不禁潸然淚下。

我對龍文的期望

經(jīng)由了歲月的打磨，我和孩子都成長了許多，龍文不僅教育了孩子，還教會了家長如何去愛自己的孩子。“作育人才，以圖自強”是我對龍文的期望，龍文應該多禮聘一些像范老師這樣的教員，由于你們的口號是：“教育是一件良心工程”，所謂“良心”我理解為責任。記得我和小羽一同看了圓明園這部紀錄片后，他嚷著要去圓明園，于是我便帶他去了，當他站在西洋樓，看到那些殘垣中斷壁后放聲大哭，連我也被他感染了。一個人只有內(nèi)心深處被喚醒，才能掙脫初級趣味，走向獨立。小羽是這樣，其他孩子也是這樣。

關于橋的作文【篇2】

勞動節(jié)我們來游覽亞龍灣熱帶雨林的過江龍索橋。來這里不僅僅可以賞識到如畫的風景，還真真切切的體會到什么叫驚險加刺激了。

還記得《非誠勿擾2》里面那條搖搖擺晃的索橋嗎?那就是“過江龍索橋”。這座索橋位于三亞亞龍灣熱帶天堂公園內(nèi)，索橋飛跨兩山之間，長達168米，最高處距谷底40多米，是海南聞名的“情人橋”。

別小看這座索橋哦，據(jù)說導演馮小剛為了讓葛優(yōu)走一趟，可是費了不少功夫呢!海風吹來，站在橋上搖搖擺晃的真實需要十足的勇氣和膽量呢。

哈哈，我才不怕呢，我可是有名的“斗膽勇敢子”，今天我要挑戰(zhàn)一下自我，來逛逛這個名氣十足的“過江龍索橋”。遠眺望去，弧形的小橋吊掛在兩側的`山谷之間，藍天白云、綠樹成蔭，著實像一幅自然錦繡的風景畫。

剛剛踏上索橋的時候真的沒有什么感覺，可是越往里走腳底下就越發(fā)晃動的厲害，我緊張的心里怦怦直跳，現(xiàn)在才知道什么叫做“寸步難行”了，手情不自禁的拉著橋上的繩子，腳一步一步的慢慢挪，生怕一不小心就會掉下去似的;索橋并不寬敞，只能一個人通過，所以每前進一步都得小心翼翼。

我不中斷的給自己打氣，加油!加油!我能行!走在橋上耳邊是呼呼的風聲，風越大橋就晃動的越厲害，走到橋中間的時候都聞聲有人在尖叫了，我的心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦怦的直跳，怎么都管不住。我不敢往下看，你想啊，40米的高空是什么樣的感覺啊?望一眼恐怕就再沒勇氣走下去了，咬緊牙，拉住繩子，繃著緊張的神經(jīng)，只管往前走，這時候我滿腦子就只有一個詞，那就是“刺激”啊!

不外，緊張歸緊張，假如在橋上不好好賞識風景，那簡直太遺憾了，遠眺望去連綿起伏的小山，飄飄悠悠的白云，和一條條曲曲折折的山路，配上漫山遍野的綠茵，仿佛掉進了一個美妙的童話世界。固然走索橋很害怕，但是人們照相的興致涓滴沒有減弱，咔嚓咔嚓的拍個不停，生怕錯過了這錦繡的景色

咦!真快呀，轉(zhuǎn)眼間我就走到了橋的盡頭，我向身后的人們揮了揮手，固然一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過來了，可現(xiàn)在竟然有些戀戀不舍了，真想在橋上停留一會兒，再停留一會兒，就當是再回味回味這種難得的驚險和刺激吧。

關于橋的作文【篇3】

在一個晴空萬里的早晨，我背著書包一蹦一跳地去上學，道路兩旁的樹木被風吹得左搖右晃，似乎邊鞠躬邊對我說：“走快一點兒，遲到了！”我便情不自禁地加快了腳步。

一路上，我看見了許多同學，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分痛快。下戰(zhàn)書三時四十五分，忽然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。突然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷，悶雷過后，銅錢大的雨點兒，鋪天蓋地似的灑下來。許多同學都呆住了，因為早上沒有一絲要下雨的預兆，他們沒有帶傘。而我呢？天天都帶著雨傘，所以我不怕。

“天下起了大雨，請老師們盡快組織同學們放學！”廣播里傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書包，匆匆忙忙地走出了教室?！包S琳雅！”后面有同學喊道，“等一等！”我轉(zhuǎn)過身，一看，是前不久在校門口登記我沒戴隊徽的那個女孩。我一看是她，心里的火氣蹭蹭地就冒上來了，對她說：“你要干什么？上次由于你登記了我的名字，讓我丟盡了臉，讓我的班級沒有得到文明班，還令老師和同學們求全我，批評我。哼！”我看見她低著頭說：“對不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊隊員，隊徽對于一個少先隊員來講，是很重要的?！彼囊环捵屛倚呃⒉灰?。接著，她又支支吾吾地說：“我……。我今天沒帶傘，你和我住在統(tǒng)一小區(qū)，你能……”“可以！”沒等她說完，我就爽快地允許了。我們打著傘，先把她送回家，然后才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中泛起了一條錦繡的彩虹，它似乎在為我?guī)椭瑢W而喝彩；它似乎為我架起了情誼之橋、關愛之橋。

關于橋的作文【篇4】

正月初一，我和家人要去鄉(xiāng)下給一位親戚拜年。

據(jù)外婆說，那位那位親戚的住處很遠，我們的商務車顛簸了近一個小時，從高速公路下來后，慢慢行駛在鄉(xiāng)間的小公路上，過了一會兒來到了一座小橋之前。爸爸情不自禁停下了車，只見這座橋十分舊，而且，在橋?qū)γ媪⒘艘粋€石碑，上面用紅色光鮮的噴漆寫了兩個大字：危橋！大家七嘴八舌，“這座橋還能過車嗎。要不要換條路啊”，“我們要不要下來，先過車子再過人？”，爸爸冷靜地說：“不要吵，你們別動，沒事的。”考驗人勇氣的時候到了，當你的車子要過一座危橋時，你敢么？爸爸手握方向盤，慢慢地有節(jié)奏地踩著油門，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，仿佛能看出一個洞來，車上的人大氣不敢出一口，似乎怕車子要陷下去一般。就連剛剛滿19個月大的舅舅的兒子牛牛，也不吵鬧了，仿佛他也知道?，F(xiàn)在的情況十分緊張，不能吵鬧分披發(fā)大人的留意力，他乖乖地坐在舅媽的手上，不再吵鬧了。這時，車子擠到了一塊石頭，車身晃動了一下，全車的人的心都提到了嗓子眼，爸爸車開得更慢了。當車子的最后一個輪胎開過橋后，我們都大舒了一口吻，媽媽說：“哎呀，剛才可真險，我還認為車子要掉下去呢。”我也說：“還好，安全過來了，沒失事?！蔽覀兝^承開，順利地拜完了年。

后來，我們才從那位親戚的口中知道，實在那座橋已經(jīng)修睦了，只是那個石碑還沒有拆除，所以有良多人還不知道。

這還真是虛驚一場??！

關于橋的作文【篇5】

望月橋是一座很高的橋，橋的扶手部有一百個火紅色的愛心燈。橋頂部有一座望月亭，人們可以在上面一邊賞月一邊吃點心。望月橋是藍色的，上面用金色寫了幾個大字，明月幾時有，把酒問青天。橋的下面是一條名叫“愛月”的河流。關于這條河還有一個傳說，從前，有一位女子名叫愛月，她被皇上娶為妃子，她為庶民做了許多善事，庶民們非常尊敬她，而太后卻不喜歡她，常常對皇上說：“她是個妖怪，下令讓皇上斬處她?！被噬闲帕颂?，下令讓皇上投河自盡。愛月死了以后，人們便把這條河稱為愛月河。

??！假如我設計的橋真的建出來了，我相信人們在中秋之夜又多了一個可聚之處。

橋的種類良多，有獨木橋、立交橋、拱橋、鐵索橋、天橋、吊橋……假如我能當一座橋我愿做一座吊橋。我是一座吊橋，我建立于兩岸之間，人們從我身上過去，我很開心。我不像其他的橋那樣有漂亮的外觀，也沒有五彩繽紛的燈，但是人們都很喜歡我，高興愿意從我身上走過，這是一件令我很開心的事了。我緊緊地橫跨在兩岸之間，時時刻刻在崗位上工作，我不會休息一會，一旦休息就會給人們的通行帶來麻煩，會給人民造成損失，所以我要一直工作。日記一每天過去了，忽然有一天我聞聲警車的警報器“嗚嗚嗚”響個不停，??！前面還有一個騎摩托車的人，我馬上就明白了，前面的人是罪犯，眼看著罪犯朝我這邊來了，我連忙把一邊的身體縮了回來，橋中斷了。罪犯被捉住了，我可開心了！我是一座橋，一座為人民服務的橋，我永遠為人民服務！

紹興，一個悠悠水鄉(xiāng)，；四通八達的河流上架起了一座座歷經(jīng)蒼桑的古橋，一座座臥龍般的新橋，各式各樣的橋用挺秀的身軀來幫助每一個忙碌的人們過河。

紹興，橋多的數(shù)不勝數(shù)，而我，卻對那不起眼的融光橋情有獨鐘；融光橋上，橋面都充滿了青苔。坑坑洼洼的橋面經(jīng)由無數(shù)次的雨水的沖洗，人們的腳印一個個“棲身”在上面。它經(jīng)受住了時間的考驗，用自己挺秀的身軀來告訴眾人，我仍在為人們出力，埋沒于時間的融光橋，那么古老，蔓藤繞的它喘不外氣來，水底兇涌的暗流沖擊著它的軀體。但是，但是它仍舊站著，并且還要站下去……

每光見到融光橋，我總會引發(fā)無窮遐想與感觸：“我們不正缺這種精神嗎？默默默無聞的為國家、為社會貢獻自己的氣力，不求回報……”

融光橋，古老的你，多么偉大?。∥乙阅銥槟繕?，向著未來，邁出堅實的步伐。

上海是我出生的地方，也是我成長的地方。

聽爺爺說上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋，還有許多聞名的大橋。在姑蘇河上有百年歷史的外白渡橋。黃浦江上橫跨著楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……

姑姑家住在浦東，每年過年我都會到浦東去看姑姑和表弟。以前，我們都是坐出租車走地道上南浦大橋，路上要花許多時間?，F(xiàn)在盧浦大橋建成了，我們就走南北高架，直接上盧浦大橋。這樣既省時間又節(jié)約了十幾元出租車費。

盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍，又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋梁，也是世界上跨度最大的拱橋。

夜晚的盧浦大橋上，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，更是色澤照人。在燈光的襯托下顯得格外宏偉壯麗。

盧浦大橋是一座實用而錦繡的上海的橋，由于有了這些橋，上海才變得如斯迷人。

我愛上海的橋，我更愛上海。

家鄉(xiāng)的橋大都是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡樸的.是過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像一個很大很大的圓餅，兩邊有幾十級臺階綴上去形成一個大“八”字。晚上，明月高掛的時候，你撐條劃子穿梭其間那光影，就似乎到了嫦娥的月宮，尋找那古老的傳說。

家鄉(xiāng)的橋名字美極了，巍峨矗立的立交橋、歷史悠久的文昌橋、回旋別致的九曲橋。

家鄉(xiāng)的橋是我的游樂園，假如到了炎熱的夏天，我和媽媽就在橋上聊天、披發(fā)步......我們把橋當做舞臺，說成語、講故事......有的時候我們在橋頭上玩耍，其實玩累了，蕩一條劃子進橋洞，展開四肢平躺，那涼絲絲的風輕輕蕩漾著水波，轉(zhuǎn)眼間就把你送入甜甜的夢鄉(xiāng)。

我愛我家鄉(xiāng)的橋。

[熱門]關于彈揚琴的作文1000字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“揚琴的作文”，敬請訪問。

關于彈揚琴的作文(篇1)

親愛的朋友：

你好，我們相伴一起走過了十個春秋，從最初的生澀到成為最親密無間的朋友。現(xiàn)在咱們大概要分別一段時間，以前從未說過的話就都在這封信里了。

在遇到你之前，作為一架揚琴的我天天被困在琴行里。遇到你，我便搬了個新家——你的小屋。這讓我們瞬間親密起來，我瞇著眼睛笑著了解著你生活的點點滴滴。

還記得咱們初次“打交道”時，你拿琴竹的小手總是一不留神就彈錯，要么用力不均，要么擊弦位置不對……一大堆的小毛病?？茨銤M臉的惶恐與不安，我多么想拍著你的肩膀安慰你！

你彈琴的興趣很高。每天晚上一回家就坐到了我的面前。按照程序先從音階練起，你一臉嚴肅和認真地盯著琴弦，生怕彈錯哪一個音。真要是一不小心彈錯了，你便把小臉都皺起來自己和自己生悶氣。這時我便偷偷地笑話你幼稚，卻在看到你認真專注的眼神時收起笑容，我真想和藹的拍拍你的肩膀，“沒關系，下次注意點！”

還記得你第一次帶我去比賽。那時的你還是最小的選手，也是里面最緊張的一個。你緊緊攥住琴竹的手心漸漸潮濕，閉著眼睛，口中念念有詞，一遍又一遍背著早已熟悉的譜子。又忽然睜開眼睛，目光在琴面的各個擊弦處停留，離開……還未上臺，你大概在只有我和你的世界里演奏無數(shù)遍吧！

琴竹落下的那一刻，華麗的樂曲從擊弦的瞬間流淌開來，如同江水般將名作“緊張”的大石塊卷走，你自信的挺直了腰板兒，望著臺下，沉浸在樂曲中的觀眾，嘴角露出燦爛的微笑……等你領獎時，看到你眼中的興奮和熱情。你知道嗎？我真為你驕傲！

十年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從3歲半到13歲半，我看過你孩童時無憂無慮的笑容，也看過現(xiàn)在臺燈下奮筆疾書的臉龐；從小孩到少年，你丟棄了許多不成熟的小習慣，有了和大人一樣的責任和擔當……我很幸運，記錄了你成長的十年，讓我也可以自豪的對家里的那群新朋友說，“我見證了你的整個童年！”

臨近中考，我們相處的時間會越來越少，但我知道，無論多久，再相見時，一個眼神，一個動作，你的心意我全知曉。

“Hi，朋友。好久不見！”

你親密的朋友——揚琴

xx年11月28日

關于彈揚琴的作文(篇2)

拋開書山題海重壓的繁忙學習生活，我想擁有一片藍天，一片沃土，一個樂園，一個心靈深處自在舒適的花園。在花園深處，在云朵身后，我最希望，傳來的是一陣陣優(yōu)美的小提琴聲

我和小提琴從一開始就結下了不解之緣。當我還在媽媽肚子里時，媽媽便非常喜歡聽優(yōu)美的小提琴曲。也許是胎教的力量，在肚子里的我便受到了熏陶，從此愛上了小提琴。

從9歲開始學小提琴起，它便逐漸成了我的業(yè)余愛好。剛開始學時，我興趣盎然，每天都堅持在家里練琴。高漲的熱情讓我學起來十分賣力，才學了三四個月，就趕上人家學了一年的同學。老師直夸我拉得好，我越拉越來勁兒，每天拿著小提琴可真是愛不釋手。

老師見我這么認真，又很有天賦，便想讓我走上專業(yè)小提琴這條道路。我和家人也十分同意。于是漸漸地，我學的曲子越來越難，學習任務也越來越重。在夏天時，手臂勒出一道道火辣辣的紅印，汗水不停地往下淌；在冬天時，手臂長期固定著姿勢又酸又痛，天氣冷的作文時候手指的麻木了。遇到這些困難我也想過放棄，但總有一個聲音在我心靈深處鼓勵我：堅持住，不能輕易放棄！我只好忍著痛，繼續(xù)練下去。

就這樣，我的琴技在不斷地提高。在一次次的比賽、文藝匯演中，我都取得了好成績。一個月前，我準備考小提琴8級，考試的曲子難極了！我一個音符一個音符的鉆研，一個耙位一個耙位的檢查，在反復的研究和辛苦的練習中，終于把它成功拿下。這一刻，成就感與滿足感包圍著我，我又開始像以前一樣對小提琴愛不釋手了。最后，我成功的通過了小提琴8級！老師的夸獎，家人的鼓勵，考級證書上大大的小提琴八級通過，都是鼓舞我拉琴的無限動力！當我煩惱時，我拉上一曲；當學習任務太重時，我再拉上一曲，所有的煩惱便會煙消云散，我浮躁的心立刻會平靜下來。我陡然發(fā)現(xiàn)，小提琴已經(jīng)成了我生命中無法割舍的一部分了。

每當放學回家時，我總是習慣性的拿起小提琴拉一首曲子，那悠揚的琴聲隨著我的思緒一起，飄向遠方

關于彈揚琴的作文(篇3)

每個人的一生都不會一帆風順，經(jīng)風雨方能見彩虹，只有歷經(jīng)失敗和挫折后，得到的一切才會更美好，也才會更珍惜。我的彈琴生涯，何嘗不是應了這句話呢？

每個人的童年都是豐富多彩的，而使我的童年豐富多彩的其中一個原因就是上電子琴興趣班，因為他讓我犧牲了很多，付出了很多，但同樣也收獲了很多，感悟了很多……

今年，我就要小升初了，原本就隨著年級的增長而練得越來越少的電子琴，在前一段時間可以用“荒廢”兩個字來形容。除了在每個星期日下午兩個小時的電子琴課上，我還能彈上幾遍，其余在家里的時間，我?guī)缀跏遣蝗柦虻摹?/p>

其實，我不彈琴，并不是全因為我學業(yè)重了的緣故，而是由于我那段時間對它失去了興趣。一看到那近十頁一首的曲譜和像小蝌蚪似的音符，我的腦袋就膨大，密密麻麻地緊緊地挨在一起的音符，看的時間長了，就覺得眼花繚亂，所以就練得越來越少了。

一次上課，我準時的來到學琴的地方，坐在一臺琴旁，腦子里慢慢地回憶著老師上次布置的作業(yè)。嗯，作業(yè)是全曲要用100的速度彈下來，算了，只要彈下來就行，速度慢一點無所謂吧，說著，我就調(diào)好琴，打開書，練了起來。

才練了不過半個小時，肖老師就像“幽靈”一樣“飄”了過來，我心里吃了一驚，不會吧，我還沒練呢，怎么就檢查呢？唉，事到如今，只有走一步算一步了，我打開節(jié)奏，就慢慢地彈了起來，真可謂是錯誤百出，一小段，要重復好幾遍才能彈下來……終于彈完了，我扭過頭，等待老師的評說，卻發(fā)現(xiàn)老師的臉黑的不能再黑了，兩眼圓瞪著我，我的心里早已料到了，因為彈得這曲子，連我這個當事人都不忍心聽下去，何況老師呢？我就只有做好挨罵的準備了。

老師大吼一聲，“武文芮，這首曲子彈了將近一個月了吧，還有半個月就要上臺表演了，你說，你彈成這樣，該怎么辦吧？”我無言以對，只好默默地領教。

那天回到家，我委屈的對媽媽說了我不想再繼續(xù)上電子琴興趣班的原因。媽媽卻對我一本正經(jīng)的說道：“這怎么行，你學了六年了，六年啦，你不是都堅持了下來嗎？怎么能這個時候放棄呢？不管有什么理由，只有到今年暑假考完十級證書，畫上一個句號為止。”聽完媽媽的話，我的腦子反而清醒了許多。是啊，六年都已經(jīng)堅持了下來，不差這幾個月呀，這些困難對于我來說應該不算什么。

從那天開始，我每天都早早地完成作業(yè)，練習將要表演的那首曲子，半個月后，我獨自坐在舞臺上的電子琴前，用那首《花之舞》贏得了臺下熱烈的掌聲。

從那以后，每當晚上作業(yè)完成后，我都會自覺的坐在琴前，靈活的手指在琴鍵上飄過，傳出陣陣悠揚的琴聲，讓我感到全身的每一個細胞都跟著飛揚起來。

悠揚的琴聲，芬芳了我幼小的心靈，旖旎了我孤寂的黃昏，美麗了我生命的長河。它提升了我的生活品位，讓我品嘗到歷經(jīng)攀登后攬勝的喜悅，是我生命長河中的一朵美麗的浪花！

關于彈揚琴的作文(篇4)

琴聲飛揚，空中飄蕩。從古至今，仍在回蕩。

題記

十歲那年的暑假，距離現(xiàn)在已經(jīng)五年了。那是一個與往年不同的暑假。

這個暑假，我每天都很忙。早晨起床沒吃飯就練琴，下午吃完飯繼續(xù)練，一天練琴的時間長達六小時以上7月21日，我就要面臨著人生的鋼琴考級了！我的心情因此十分緊張。但也正是因為這每天的長時間練習，我的琴技有了很大的提升。

終于，一個月過去了，今天，我將面臨一個極大的挑戰(zhàn)！一大早，爸爸就開車帶我來到了漳州。一路上，我一直拿著即將考級的琴書反復地翻弄，生怕一會兒彈奏的時候因為緊張而忘譜。

開了一個多小時的車，終于到達了漳州，我和爸爸一同走到二樓考級教室外，我填寫了考生信息，揮手與爸爸告別后，就獨自進入了考場。

考級的人很多，我坐在外面的等候區(qū)等待。在我面前，還有3個人，年紀都和我差不多。我想，也許排到我這還要20分鐘吧！于是，我又在心里默背起琴譜來。

分針一分一秒地走過了十分鐘，我的前面只剩下一個人了。忽然，我的手腳變得冰冷起來，全身也開始在微微顫抖，豆大的汗珠在我的額頭上徘徊，一股緊張之感涌上了心頭。腦袋變得空白，好像失憶了一般。

又過了十分鐘，里面有個人把我叫了進去。我忐忑地走了進去，我看到，里面坐了三個資深的老師，全都清一色地戴著眼鏡。還沒輪到我，我站在一旁聽著前一個考生彈琴。我不禁被他悠揚的琴聲陶醉了，但同時，競爭的激烈，也讓我更加緊張害怕。

前一個考生終于考完了，輪到我了！我邁著小步伐走到那臺黑色的三角鋼琴前，沖著三個評委老師深深地鞠了一躬，然后輕輕地坐在琴椅上，安然地彈了起來。之后我想，我之前的擔心完全是不必要的，因為我一直沉醉在悠揚的琴聲中，直到成功地彈完了整首曲子。

這一次，我很成功地通過了考級。之后，我又參加了各種比賽，多次考級，都很順利地通過了。也許，勇于跨出第一步，就離成功更近一步了。

悠揚琴聲，仍在回蕩。沉醉于琴聲中的我，仿佛也在空中飄揚。

關于湖的作文5篇

相信作為學生，你對作文是非常熟悉的。日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達，作文要求篇章結構完整，語句通順，作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編特意為大家收集整理了“關于湖的作文5篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關于湖的作文(篇1)

這是一個盛夏的黎明，晨幕還沒有打開。樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒有從夢中醒來，一切靜極了。偶爾也會傳來一陣陣微風，使人覺得非常的涼爽，沁人心脾。

就在這個清晨，姥姥帶著弟弟和我一起去長安公園觀賞夏日的荷花。到了公園，我們老遠就聞到一陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細細品味、聯(lián)想。走進了，荷花池映入眼簾，真美?。∫欢涠浞郯咨暮苫◤拿艿暮苫▍仓秀@了出來，“笑瞇瞇”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上，荷葉映襯著荷花，形成了公園里最亮麗的一道風景線。它們有的已經(jīng)大方地露出了美麗的笑臉，不停地與游人拍照留念；有的還害羞的用花朵捂著自己的臉，深怕別人會發(fā)現(xiàn)她心中的秘密；還有的正在使勁的拉開自己的面紗，仿佛自己就站在夢想的舞臺上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，仿佛姐妹倆在迎著風翩翩起舞，更像兩個淘氣的小姑娘在做游戲。青蛙把荷葉當做了演唱廳，在上面“呱呱呱”的放聲高歌；露珠把荷葉當作搖籃，在上面快樂的打著滾兒；小魚兒把荷葉當作雨傘，在池下自由的嬉戲……

可是就在這時，天漸漸的陰暗下來，灰蒙蒙的，空中飄起了綿綿細雨。那小小的雨珠落到地上，漸漸形成了小水洼；那小小的雨珠掉到水塘里，濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們，一滴一滴，靜靜地落在荷葉上，使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。

此時的我已經(jīng)感受到這雨中荷花的韻味，像一首優(yōu)美的詩，一幅優(yōu)美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵殘缺的荷花依然是那么潔白，那樣無暇。

贊美你呀，荷花！愿你永遠那樣圣潔，高雅！

關于湖的作文(篇2)

身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是謝陽飛。

有一次，我的腳扭傷了，謝陽飛主動下來扶我上樓，嘴里還不停地鼓勵我：“加油！加油！”，我心里馬上暖和起來，不知不覺地我走快了一點，終于上到了三樓。吃完午飯后，謝陽飛又陪我去一，二，四樓去找校醫(yī)。我拿出吃奶的力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們在樓上，來往返回，找了好幾遍，也沒找到。整棟大樓，鴉雀無聲，安靜極了。我累極了，跳也跳不動了，只好讓謝陽飛一個人去找。最后在戚老師的幫助下，終于找到了校醫(yī)。校醫(yī)連忙幫我檢查扭傷部位。下戰(zhàn)書我想上廁所，又不想麻煩同學，就偷偷地跳了出去，一點聲音也沒有，這時謝陽飛發(fā)現(xiàn)了，他趕快扶著我一步一步地上廁所。因為我很胖，謝陽飛很吃力地扶著我，短短的這段間隔，他和我都累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。從廁所出來，我其實跳不動了，謝陽飛彎下腰，讓我趴在他肩上，“背”我回教室，望著他真摯的笑容，我打動極了。

這就是我身邊的小雷鋒——謝陽飛。

關于湖的作文(篇3)

我們學校的名字叫做臨汾第一中央學校。

這是一個錦繡和諧，富有生氣希望的校園，我就在這樣一個生氣希望勃勃，錦繡的校園里學習，我感到無比輕松快樂。

走進學校大門，一個錦繡的大花壇。展現(xiàn)在我們的面前。

各種各樣的月季花，玫瑰花爭奇斗艷，各有各樣的特色，五顏六色，真是好看。隱隱披發(fā)發(fā)出一股甜甜的香氣，讓人感覺到神清氣爽，還有一種戀戀不舍的感覺。

仰頭一看一棟辦公樓，這是我們的教務處，和圖書室

再看看左邊小路，一片桃樹，石榴樹，還有一片花的海洋。我們健身的建筑物上有一些爬山虎爬過的痕跡，有一小部門爬山虎葉子都在上面。綠油油的一片，真是好看！

操場上有高大的籃球架，籃球架底下有個鐵箱子，還有一根鐵柱子在那撐籃球干。

教授教養(yǎng)樓前面還有個小花壇，五顏六色花，在花壇里盛開，它們一個個爭奇斗艷，爭著讓人們看到他們的芳香，再往后走，就會有一個是國旗的地方，在最外邊的一小圈，有一些外國人的雕像，固然也有一些愛。迪生之類的，但是只有隔著幾個科學家，才有一其它的物理學家。上面寫著他含義和他叫什么名字，他在幾月幾日出生的，再往前走就是小學樓和教授教養(yǎng)樓的前面差不多一樣由于前面也有一個大花壇但是它不是圓形的，有一點不規(guī)則，里面的花，，五彩繽紛的，也和前面教授教養(yǎng)樓前面也差不多，也很好看。在它的前面，我們站隊的地方左右兩邊都是一個花壇，左邊一個花壇，右邊一個花壇，剛剛說的是左邊那不規(guī)則的圖形的那個那種花壇，而右邊卻是那種扇形的，但是有一點平的一樣，里面有松樹，還有一些玫瑰花仍是什么，我也不知道那是什么花。后面，有一個小花園，我記得剛來的時候，老師還帶著我們?nèi)ツ抢锱恼樟耍锩嬗幸恍┎輩?，里面還有一些生氣希望勃勃的梧桐樹，我也不知道他叫什么。我只知道在往后走就會就到了初中部，有一些松樹在那里，言大威武！后面就是大禮堂。每次六一表演的時候我們都要在大禮堂表演，看六一表演。再往后走就到了平陽操場，由于我們學校呀，有一個通向平陽操場的通道。由于通道上面是操場，所以給走下，那個通道里面有一些，一年級的服裝秀的表演的照片，或者二年級的。

去了你就發(fā)現(xiàn)那個操場特別大，假如你在那個操場上跑一圈兒，就是幾百米。由于上面有個臺階，上了臺階你就會發(fā)現(xiàn)，頭頂上就是一座樓，由于你是在墻根兒底下坐著，仰起頭就是窗戶。你就會發(fā)現(xiàn)頭上面有一個可以坐人的位置，假如你想上去，你還給爬旁邊的梯子上去，當然，那是評委坐的地方。由于假如要去平陽操場的話，一般都是在比賽的時候去，或是表演。

這就是我們錦繡的校園！它很迷人，很熱情，我只是說了說它的外表！怎么樣吸引你么？你想來我們學校參觀嗎？

關于湖的作文(篇4)

這天我起了個大早，輕輕推開窗戶，只見地上濕淋淋的，我抬眼一看，呵，又下雨了，我記不起這已是秋天的第幾場雨了。

我坐上媽媽的自行車，車向?qū)W校駛去。秋風撲面，如絲的細雨輕吻著我的面頰，遠眺望去，大地仿佛披上了一層淡淡的清紗，遠處隱隱約約的樹影、樓房好似海市蜃樓，如仙境一般。雨不停地下著，溫優(yōu)美麗的秋雨姑娘穿戴柔柔的紗衣飄然而過，把絲絲細雨撒向人間，裝點著濃濃秋色。俗話說：“一場秋雨一場寒”。

幾場秋雨過后，天色越發(fā)嚴寒了，我已經(jīng)看見了帶手套的阿姨和圍領巾的小朋友，瑟瑟秋風吹得人們的頭都快縮進衣領了。馬路上，上班的、上學的、送孩子的，都頂著風雨匆匆趕往自己要去的地方，路上行駛的車輛速度比平時慢了許多，車輪碾著濕濕的地面發(fā)出唰唰的聲音。

望著茫茫秋雨，我有點渴想秋日燦燦的陽光，讓我可以重溫一下夏日的暖和，讓我可以幻想田野里豐收的歡笑……

關于湖的作文(篇5)

我的媽媽

我的媽媽是做生意的，她高高的個子，曲卷的頭發(fā)，扎了一個馬尾辮，慈祥的臉上嵌著一雙智慧的眼睛。媽媽做生意腳踏實地，別人都夸我媽媽是個大好人。

媽媽對自己要求很嚴格對別人卻很寬容，媽媽的擔子很重，她要肩負起全家人的開支。從早到晚忙忙碌碌卻毫無怨言，總是默默的埋頭苦干。

記得有一次老師把媽媽叫到學校，并拿出我的成績讓媽媽看，我想媽媽一定要狠狠的打我一頓，嚇得我差一點不敢回家?？墒俏也坏珱]挨打，反而聽到媽媽的自責，媽媽說都是她忙于生意，而忽視了對我的教育。看到媽媽那樣為我而憔悴的面孔，我的心真的很痛，自己在心里暗暗的下了決心一定要好好學習，媽媽她太累了。

媽媽從早到晚沒日沒夜的忙，臉上的皺紋不知不覺已經(jīng)爬上了額頭，看到媽媽辛苦的樣子我很想幫她一把，可是我又能幫些什么呢？唯有好好學習才是最好的方法。

“誰言寸草心，報得三春暉。”我一定好好學習，用優(yōu)異的成績來報答媽媽對我的愛。

愿媽媽一身平安！愿天底下所有的母親天天快樂，一生幸福。