二年級(jí)學(xué)生日記

最新二年級(jí)學(xué)生日記10篇。

哪些樣文值得我們借鑒呢？很多人在接到撰寫文件任務(wù)時(shí)常常感到沮喪，但在我們開(kāi)始寫作之前，可以參考一些優(yōu)秀的范文。范文通常被用來(lái)指導(dǎo)我們的文件寫作，為了滿足您的期望，我們編輯了“二年級(jí)學(xué)生日記”，如果您想了解更多關(guān)于該主題的信息，請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀！

二年級(jí)學(xué)生日記(篇1)

夏天到了，麥子熟了，我來(lái)到田野里觀察麥子。麥子金燦燦的美麗極了，一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的麥子搖來(lái)?yè)u去像一層一層的波浪，非常好看。每個(gè)小麥細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的麥稈，長(zhǎng)得筆直筆直的，麥穗因?yàn)槌墒於嫉拖铝祟^。

同學(xué)們知道面粉是怎么來(lái)的嗎?是用成熟的小麥做的。撕掉麥皮，里面有一顆一顆的麥粒，就是把這些麥粒磨成面粉的。

小麥經(jīng)歷了春夏秋冬，從一棵小麥苗長(zhǎng)成了飽滿的麥穗服務(wù)人類，我們要學(xué)習(xí)它的勤奮努力，爭(zhēng)做一個(gè)有用的人。

二年級(jí)學(xué)生日記(篇2)

今天早上，我本來(lái)想睡一個(gè)懶覺(jué)的，可是爸爸說(shuō)“旸旸，快起來(lái)，太陽(yáng)要曬屁股了”。

我一開(kāi)始以為他是和我開(kāi)玩笑的，可是爸爸又說(shuō)“旸旸，今天早上還要去學(xué)寫字呢”，這時(shí)，我終于從被窩里鉆出來(lái)了，然后匆匆忙忙的刷牙、洗臉、梳頭后，想想還是有點(diǎn)生氣，因?yàn)闆](méi)睡成懶覺(jué)！最后，媽媽提醒我“旸旸，你寫字的作業(yè)做完了嗎？”，想想，驚出一身冷汗，“還沒(méi)做完呢！”于是我就又快又好地把作業(yè)做好了。

做作業(yè)時(shí)我還老是擔(dān)心時(shí)間呢！趕時(shí)間時(shí)，我覺(jué)得今天真是一個(gè)痛苦的一天啊！我發(fā)覺(jué)下次不睡懶覺(jué)，作業(yè)就不會(huì)這么匆忙了！

二年級(jí)學(xué)生日記(篇3)

星期六，我和媽媽決定自己做一盤美味可口的水果沙拉。

我們花2元買來(lái)一只蘋果，花1元9角買來(lái)3根香蕉，花1元2角買來(lái)一株生菜，花了5角錢買了幾只小番茄，這樣總共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉，算式是2元＋1.9元＋1.2元＋0.5元＝5.6元。

上次在必勝客可要26元才能吃到，自己家里做便宜多了，可以便宜20元零4角，算式是26元——5.4元＝20.4元。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“下次就在自己家里吃，不到這么貴的必勝客去了。”媽媽夸我真懂事，會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)了，我心里很高興。

二年級(jí)學(xué)生日記(篇4)

未來(lái)的世界是一個(gè)綠色的世界。

隨著人們對(duì)大自然的保護(hù)，人們不再亂砍亂伐樹木，不再鏟除花花草草，十分愛(ài)護(hù)花草。大樹長(zhǎng)得又高又壯，飛下來(lái)的種子也會(huì)長(zhǎng)成大樹，人們會(huì)把培育的花花草草種在沙漠里，沙漠就會(huì)變成綠洲。

大家不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)把垃圾分類，有用的東西可以回收利用，變成有用的的東西。汽車不再燃燒汽油，都用綠色環(huán)保車;工廠里用太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能，不再排泄廢水。

城市干凈了，沒(méi)有垃圾四處飛;河水清澈了，小魚在水里嬉戲;空氣清新了，不會(huì)再有霧霾。（wWW.xD63.COM 心得體會(huì)大全）

這真是個(gè)山清水秀、空氣清新的世界。

二年級(jí)學(xué)生日記(篇5)

今天是3月8日婦女節(jié)，我在靜的掉一根針都能聽(tīng)到的書房里寫字，奶奶摘完菜就回房間里休息。

忽然，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫：“哎呦哎呦，我的老骨頭全都散架了?！蔽蚁耖W電一樣快速的跑到奶奶的房間，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您的背是不是很酸，讓我來(lái)幫您捶捶吧!”奶奶說(shuō)：“好啊?！?/p>

我舉起小拳頭在奶奶的背上東捶捶西捶捶、上捶捶下捶捶，邊捶邊問(wèn)：“奶奶，你舒服嗎?”奶奶笑著說(shuō)：“真好，舒服你了，你真是懂事了?！?/p>

小朋友們，你們也要像我一樣懂事哦!

二年級(jí)學(xué)生日記(篇6)

媽媽下班回來(lái)準(zhǔn)備蒸油卷兒，首先媽媽把發(fā)酵好的面放在面板上，把面揉成面團(tuán)。然后把面團(tuán)搟成很大的面餅，好像足球門一樣。接著在面餅上撒點(diǎn)鹽和油，在放點(diǎn)切好的蔥花。然后把面餅卷成粗條狀，在把條狀的面切成段。拿起一段面在中間切一刀，把條狀的面卷成花狀。油卷兒放鍋里蒸20分鐘，香噴噴的油卷兒就做好了。你們想吃嗎？趕快做做吧。

黃老師我昨天給媽媽念得《斷箭》是看著拼音讀的，我不認(rèn)識(shí)那么多漢字，不過(guò)我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不用多久我也不用看拼音就能讀故事了。謝謝您對(duì)我的夸獎(jiǎng)！

二年級(jí)學(xué)生日記(篇7)

3月26日星期一天氣晴

昨天，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面。我知道這是一個(gè)播種的好季節(jié)。

我在一個(gè)空的塑料盒里倒上水，水淺淺的，我從盒子里拿出小小的綠豆、扁扁的赤豆、圓圓的黃豆，小心翼翼地把它們放進(jìn)水里，然后蓋上白白的小被子。

這些種子曬著暖暖的太陽(yáng)，拼命地喝著水，不一會(huì)兒，它們都變成了大胖子。

我真希望它們快快發(fā)芽!

二年級(jí)學(xué)生日記(篇8)

今天我們?nèi)ム洁匠谴河?，早上我特別激動(dòng)，6點(diǎn)就醒了，我覺(jué)得太早了又睡了一會(huì)兒，七點(diǎn)就起床了。

到了校園，然后我上了大巴車，過(guò)了一會(huì)兒就到了站，我們下車去了嘟嘟城，老師發(fā)給我們一個(gè)像手表一樣的東西，還說(shuō)這個(gè)東西保管好是出去用的，11點(diǎn)到原地集合，我先去玩滅火的游戲，就是先把水給弄出來(lái)再對(duì)準(zhǔn)火射。然后是去打工，我去做了一個(gè)非常好的冰淇淋還給了我十元錢，我抽獎(jiǎng)抽到了一個(gè)溜溜球，非常開(kāi)心。

下午三點(diǎn)我們上了車安全的回到了校園。

二年級(jí)學(xué)生日記(篇9)

12月19日 星期六 晴

又到冬至掃墓的時(shí)候了。每年這個(gè)時(shí)候，都是剪薺菜的最佳時(shí)間，媽媽早已經(jīng)準(zhǔn)備好了剪刀和袋子，等掃完了墓，我們就去剪。

不一會(huì)兒，就掃完了墓，我們可以去剪薺菜了。我們來(lái)到了田野里，睜大眼睛找薺菜，薺菜可不好找了，因?yàn)樗筒蓍L(zhǎng)得很像，難以分辨。可我認(rèn)得，因?yàn)槲矣行「[門，薺菜的葉子上有小刺。而且它喜歡貼著地面長(zhǎng)，不仔細(xì)找，根本找不到它。就算找到也不好剪，如果沒(méi)有找準(zhǔn)的話，葉子全碎了，要剪它的根才行。

因?yàn)槲覀兊姆椒▽?duì)，所以只花了半個(gè)小時(shí)，就剪了大大一袋，我好快樂(lè)，用自己的雙手創(chuàng)造了勞動(dòng)成果。

二年級(jí)學(xué)生日記(篇10)

昨天，我和同學(xué)一起去春游，其中一個(gè)地方是海洋水族館，我看到了可愛(ài)的小海馬、兇猛的大鯊魚、肥肥胖胖的大海龜、超級(jí)可愛(ài)的小企鵝，我印象最深的是五顏六色的小水母，用它們的身體在水中收縮，它們就會(huì)慢慢地向前游動(dòng)。我還看到了潛水員在水中幫魚兒清理它們的家園，他們工作的好認(rèn)真哦！

看完了水族館，我和同學(xué)乘大巴士來(lái)到了世紀(jì)公園，那里的花草真美??！我和同學(xué)還在草坪上吃了一頓美味的中飯。我和同學(xué)還買了許多紀(jì)念品，我買了2條手鏈、一根彩帶。

我和同學(xué)玩得可開(kāi)心了！這次春游真棒！

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最新二年級(jí)學(xué)生日記(匯編五篇)

文檔處理有助于我們更好地掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)分工和進(jìn)展情況，范文在我們寫作時(shí)可以“拔刀相助”。學(xué)會(huì)模仿范文讓我們的文章更有邏輯性和條理性，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精選整理的“二年級(jí)學(xué)生日記”內(nèi)容，我們非常感謝您的關(guān)注希望您能收藏我們的網(wǎng)站！

二年級(jí)學(xué)生日記【篇1】

今天，我讀了一篇童話，題目是《課桌椅游行》，主要內(nèi)容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對(duì)它們的損害，為了得到同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，舉行了一次游行活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诖笸V眾下，領(lǐng)回自己的桌椅。通過(guò)這次活動(dòng)，使那些損壞課桌椅的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校里的課桌椅是屬于學(xué)校的，也是屬于我自己的，因?yàn)槲乙簧险n它就陪伴著我，讓我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，進(jìn)步的更快，我要好好愛(ài)護(hù)自己的桌椅。

二年級(jí)學(xué)生日記【篇2】

每個(gè)人都有很多難忘的事，我難忘的事是春節(jié)在老家過(guò)年。

初二的晚上，哥哥姐姐們一起燒烤，剛開(kāi)始大家都不會(huì)燒烤。煙冒出來(lái)，弄得大家流淚，三伯父看見(jiàn)了。就來(lái)幫忙，才把火開(kāi)好。

我烤了兩根火腿腸，燒好后放了一點(diǎn)點(diǎn)辣椒粉，我拿給爸爸，媽媽吃，辣的爸爸，媽媽嘴都紅了。放了很多油，火一下子把我的玉米少的黑乎乎的，大家都放在我的玉米上面燒烤。玉米燒壞了不能吃了，我知道了燒烤不能放他多油，會(huì)燒壞事物的。

這就是我難忘的一件事。

二年級(jí)學(xué)生日記【篇3】

下午放學(xué)后，我和媽媽一起去給太姥爺訂生日蛋糕。因?yàn)槊魈焓撬陌耸粴q大壽。

我和媽媽到了蛋糕房。那里的蛋糕種類可真多，有白色的奶油味、黃色的檸檬味、紅色的草莓味和黑色的巧克力味。我們訂的是一個(gè)12寸白色奶油味的蛋糕。上面有一個(gè)拄著拐杖的老壽星。他的前面有個(gè)紅色的壽字，后面有三朵粉色的花，周圍有幾只飛翔的仙鶴，栩栩如生。蛋糕上還有一圈粉紅的壽桃。

明天我要提著這個(gè)漂亮的蛋糕，?！疤褷斏湛鞓?lè)，身體健康”！

二年級(jí)學(xué)生日記【篇4】

回到家里我先端來(lái)一盆水，接著把小手絹放在臉盆里，然后擦了一點(diǎn)肥皂，開(kāi)始上搓搓，下搓搓，最后用清水沖洗干凈。我把小手絹洗得象雪花一樣白，我還給了我心愛(ài)的小手絹一個(gè)潔白的面孔，感到十分開(kāi)心！

我把手絹掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓小手絹在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說(shuō)：“嗨！小手帕你可真香??！”小手帕自豪地說(shuō)：“我的小主人剛剛給我洗過(guò)澡呢！我正舒服著呢！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的對(duì)話，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子，我的手絹?zhàn)匀粦?yīng)該干干凈凈的?！?/p>

二年級(jí)學(xué)生日記【篇5】

今天天氣晴朗。我和小明一起去捉蝦，我們拎著水桶到了河邊。我和小明脫下了鞋子和襪子，進(jìn)了河里。剛下水，我就發(fā)現(xiàn)腳癢癢的，我低頭看見(jiàn)一群蝦在我的腳邊游來(lái)游去，有的正拿胡須撓我的癢癢呢！我跑回去拿水桶，小蝦們一見(jiàn)都跑了。我和小明想了個(gè)辦法，我們站在原地一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒，河里的蝦都回來(lái)了。忽然，一只蝦跳到了我的手指上，用大鉗子夾了我一下，我疼得哇哇大叫，我趕緊把手松開(kāi)。

今天，我們捉了許多蝦，還是挺開(kāi)心的！

二年級(jí)學(xué)生的日記(集合10篇)

說(shuō)到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。要寫好作文，平時(shí)積累寫作素材必不可少。有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了二年級(jí)學(xué)生的日記(集合10篇)，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

二年級(jí)學(xué)生的日記 篇1

今天，我媽媽不在家，我和姐姐一起在家打掃衛(wèi)生。

我們從大廳開(kāi)始，鋼琴被我們擦得一塵不染。沙發(fā)上面的東西都像施了魔法一樣回去了，被我們整理得好整齊。

我們又澆了花，有玉樹、蘆薈，亮晶晶得真好看??！看著植物快樂(lè)地“喝著水”，我和姐姐都笑了。

我們還拖了地，我拖了我媽媽的房間，姐姐拖了我的房間，我們每一個(gè)角落都仔細(xì)得拖了一遍，地板上的每一?；覊m都不放過(guò)；我們還擦了床頭柜，書房里的書桌。我們瞬間把家變得一塵不染，煥然一新。

我和姐姐今天做了許多家務(wù)，爺爺奶奶都夸我們變懂事了，做家務(wù)真快樂(lè)！

二年級(jí)學(xué)生的日記 篇2

昨天，我們?nèi)胰ノ骱饭浠ㄊ??；ㄊ欣锏幕ǘ嗟脭?shù)不清：菊花、蘭花、玫瑰、百合花、水仙花、仙人球、馬蹄蓮……我和爸爸媽媽一起買了許多花，連手都提酸了。

我們首先買了一盆風(fēng)信子和一盆水仙花，這兩種花都有著迷人的香味，是我喜歡的花。我們又先后買了一大束百合花和三盆蘭花。百合花是每年必買的，因?yàn)樗笳髦倌旰煤?，也是媽媽最?ài)的花。這三盆蘭花更是美，一盆擁有水紅色的花朵，過(guò)了一晚就鮮花怒放，顯得婀娜多姿。另一盆是淡黃色的，花雖然只開(kāi)了幾朵，可花卻越看越顯得高貴。還有一盆是我最喜愛(ài)的：它雖然只有十五個(gè)花苞，卻有一種自然的美，它的花蕊是紫色的，花瓣是雪白的，花枝亭亭玉立，從遠(yuǎn)處看，好似仙女下凡。聞了聞它的花，一陣淡淡的清香令人神清氣爽。最后，我們還買了一盆紅掌，紅掌的花形像船帆，代表著一帆風(fēng)順。

幾盆花擺在家里，不時(shí)聞到陣陣花香，買了這么多花，當(dāng)然是預(yù)示著新的一年平平安安、吉祥如意。

二年級(jí)學(xué)生的日記 篇3

今天我去學(xué)畫畫，有個(gè)叫“歡歡”的小朋友，他說(shuō)他會(huì)變魔術(shù)，我半信半疑。下課的時(shí)候，我們一起到外面玩，覺(jué)得天氣特別溫暖，陽(yáng)光特別明媚。歡歡拿出一張黑紙和一個(gè)放大鏡，他說(shuō)：“我要變魔術(shù)了。”他把黑紙鋪在地上，再用放大鏡對(duì)著陽(yáng)光，黑紙上就出現(xiàn)了一個(gè)很亮很亮的小點(diǎn)，不一會(huì)兒，黑紙上就冒出煙氣來(lái)了，還有火焰呢！我感到很奇怪，為什么不用火柴，也不用打火機(jī)黑紙就會(huì)燃燒呢？回到家里我也拿了一個(gè)放大鏡和一張黑紙，照著歡歡的方法做了起來(lái)，果然也在黑紙上燒了很多小洞。我去問(wèn)媽媽，這是怎么回事？媽媽笑著說(shuō)：“放大鏡能把陽(yáng)光聚集到一點(diǎn)上，在這一點(diǎn)上溫度很高，所以能把紙燒著，太陽(yáng)能熱水器也是利用了這個(gè)原理，把太陽(yáng)光聚集在一起，所以才能把水燒得很燙?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)是這樣，大自然的奧秘真多呀！”

二年級(jí)學(xué)生的日記 篇4

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蔽覑?ài)粽香濃郁的端午節(jié)，我愛(ài)舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)，但更愛(ài)這家人團(tuán)聚的春節(jié)。

今年年三十下午，媽媽在家做著年夜飯。我和爸爸去貼春聯(lián)，在給爺爺家貼完春聯(lián)后，一進(jìn)家門我就聞到了香噴噴的飯菜味。我走進(jìn)了廚房，哇!好多好吃的，有紅燒排骨、紅燒帶魚、油燜大蝦、燉豬手……但我最喜歡吃的是清蒸鱸魚，鱸魚肉多刺少，肉質(zhì)鮮嫩，可以大口享用不怕被刺卡著。于是我趁媽媽不注意時(shí)，偷偷的夾了一口魚喂到嘴里，那魚做的可真好吃，魚肉鮮嫩多汁，肉味鮮美，每一絲肉的鮮味都在我的口腔里蔓延開(kāi)來(lái)，美味極了。

今年的“除夕“夜，我們邀請(qǐng)爺爺奶奶、姑姑姑父、姐姐弟弟都在我家“守歲”，我們?cè)诓妥郎铣缘牟灰鄻?lè)乎，大人們唱著歌喝著酒，我們小孩子玩著撲克，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，一家人在一起真好。吃完飯，我們一家人又全部圍到了電視機(jī)旁看春晚，在春晚里最吸引人的節(jié)目就是搞笑的小品和相聲，把我們?nèi)叶级旱墓笮Α?/p>

到了晚上12點(diǎn)新年的鐘聲敲響了，春晚也結(jié)束了，這時(shí)全城的人們都走出家門，開(kāi)始放煙花除去一年的悔氣，迎接新年的到來(lái)，展望美好的明天。一簇簇美麗的煙花升上了天空，點(diǎn)亮了漆黑的天空。這時(shí)爸爸對(duì)我們說(shuō)：“新的一年了，我們都來(lái)許個(gè)愿吧，希望我們一年更比一年強(qiáng)?！蔽液偷艿芨吲d的跳了起來(lái)，我們的煙花也點(diǎn)燃了，家人們都雙手合十閉著雙眼在心中默默許著心愿。忽然，我看到了一束金色的光柱，從地面升向了天空，在空中炸開(kāi)來(lái)，散成了許多小星星，非常漂亮。

春節(jié)代表了美好的開(kāi)始，也代表了新氣象。我要在新的一年里更上一層樓。

二年級(jí)學(xué)生的日記 篇5

xx年11月12日晴

天漸漸黑了，高架橋上車水馬龍非常熱鬧。車子排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車河。汽車的燈都亮了，一閃一閃的，就像星星一樣眨眼睛。馬路旁邊居民樓里家家戶戶的窗戶也亮了，商店的彩燈也閃著五顏六色的光。傍晚的景色是那樣五彩繽紛。

xx年11月18日晴

她長(zhǎng)著圓圓的臉胖胖的。兩只眼睛大大的，她戴著一副黑框的眼鏡。耳朵大大的，頭發(fā)卷卷的黃黃的。她說(shuō)起話來(lái)總是把她的牙齒露在外面，她說(shuō)起話來(lái)手舞足蹈的，她就是我的英語(yǔ)老師-----betsy。

xx年11月20日陰

今天早上要期中考試了，這是我進(jìn)入小學(xué)的第一次正式考試。我的心就像小鼓在咚咚地敲。教室里大家都在認(rèn)真地看書，做著考試前的準(zhǔn)備。

二年級(jí)學(xué)生的日記 篇6

前段時(shí)間，我在家里的電視上看到工廠排出了很多濃煙。我感到非常痛心。

我們的地球嚴(yán)重被污染了。天空上，因?yàn)楣S大量的排放出濃煙，廢氣，汽車的尾氣大量的排出，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變成了黑色。小河里的水，因?yàn)槿藗冊(cè)谀抢锵匆路?，工廠里排出大量的廢水，河邊還堆有很多的垃圾，小河的水本來(lái)是清澈見(jiàn)底的，可是現(xiàn)在卻變成了又黑又臭的污水。森林，因?yàn)槿藗儾坏槐Ｗo(hù)森林，還亂砍濫伐茂密的森林，森林就這樣的消失了?，F(xiàn)在每家每戶都還用著塑料袋，造成了嚴(yán)重的白色污染。據(jù)科學(xué)家分析，這種白色污染一千年也不會(huì)消失。

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自己啊!

二年級(jí)學(xué)生的日記 篇7

今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。

游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。

首先我和我的好朋友來(lái)到了x（2）班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。

好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。

過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了x（3）班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一擲千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。

輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。

于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

真是特別難忘今天的六一兒童節(jié)！

二年級(jí)學(xué)生的日記 篇8

春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》，一邊尋找春天。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我來(lái)到了草地上，草地上，小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那藍(lán)藍(lán)的天空里。天空中，小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱，為春天增添了許多生機(jī)。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那溫暖的春風(fēng)里。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，又暖和又舒服。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的`田野里。田野的景色迷人，嫩綠的小草上面點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)小花，有紅的、黃的、粉的……美麗極了！

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸開(kāi)你的小手，去尋找美麗的春天吧！

二年級(jí)學(xué)生的日記 篇9

寫好日記，為作文教學(xué)鋪平道路。作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重難點(diǎn)?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，要讓孩子對(duì)寫話有興趣，寫自己想說(shuō)的話，寫想象中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。怎樣才能讓孩子樂(lè)于表達(dá)內(nèi)心的想法以及對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)呢?指導(dǎo)孩子寫日記是最為有效的途徑。孩子們可以把自己每天的看、聽(tīng)、說(shuō)、做有選擇的記錄下來(lái)，不加任何掩飾地表露自己的喜、怒、哀、樂(lè)，并且融合了語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、思想感情等。學(xué)生堅(jiān)持寫日記，并養(yǎng)成寫日記的良好習(xí)慣，有利于積累素材，提高素養(yǎng)，促進(jìn)思維能力和認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

首先，指導(dǎo)孩子日記要寫什么。生活中有趣的、新鮮的、特別的事都可以記，不一定都要有積極的思想意義，快樂(lè)的、煩惱的、矛盾的、擔(dān)心的、期盼的、想象的、后悔的、都可以記，甚至可以把自己做的夢(mèng)記下來(lái)。從現(xiàn)實(shí)生活中，從身邊的小事記起，日常生活中的見(jiàn)聞感想都是好素材。堅(jiān)持讓學(xué)生寫日記，把一些最真實(shí)，最有價(jià)值的材料積累下來(lái)，成為習(xí)作的涓涓細(xì)流，這股股細(xì)流定會(huì)匯成川流不息的習(xí)作源泉，使學(xué)生覺(jué)得寫日記簡(jiǎn)單!

其次，為了豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，提高學(xué)生閱讀興趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望，每周把一節(jié)語(yǔ)文課變成閱讀課。選擇適合孩子特點(diǎn)，生動(dòng)有趣的讀物讀給孩子聽(tīng)。有時(shí)，閱讀課上，找?guī)孜焕首x聲情并茂的學(xué)生給大家讀，讀書者和傾聽(tīng)者一起被帶入作者所描繪的動(dòng)人的故事中，那氣氛如癡如醉。一年級(jí)適合推薦注音童話、神話，短小有趣，圖片較多的故事(繪本)。先從視覺(jué)上吸引孩子們，生字較多，有些學(xué)生存在畏難情緒。到了二年級(jí)，隨著識(shí)字量增加，看完整的作品，如《親愛(ài)的笨笨豬》、《沒(méi)有尾巴的狼》、《綠野仙蹤》像播講評(píng)書一樣有聲有色地朗讀給學(xué)生聽(tīng)，不僅培養(yǎng)他們注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)了他們的想象力。隨著識(shí)字量的增多，鼓勵(lì)他們自己去閱讀，既開(kāi)闊學(xué)生視野，又鍛煉了學(xué)生思維。當(dāng)我提出一周寫一篇日記時(shí)，有的孩子舉例《二年級(jí)的小朵朵》中，江明明寫的5篇日記一模一樣：起床，上學(xué)，放學(xué)，回家，吃飯，睡覺(jué)。流水賬式的的日記干巴無(wú)味，沒(méi)有創(chuàng)意。應(yīng)該像小朵朵，寫真實(shí)有趣的的事情。尤其是人心里感觸最深的事。日記字?jǐn)?shù)不限制，簡(jiǎn)練最好，不能要求數(shù)量變成孩子的負(fù)擔(dān)。

三、引導(dǎo)選材

學(xué)生能緊緊抓住身邊的趣事，動(dòng)腦思考，細(xì)心觀察，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)。可以鼓勵(lì)孩子向日記寫得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，你也可以像他們一樣寫出聲情并茂的好習(xí)作來(lái)。要特別表?yè)P(yáng)孩子們，把課文上學(xué)到的新詞，寫入他們的日記里。只要愿意寫，樂(lè)于表達(dá)，我們就離成功進(jìn)了一步。

只有在學(xué)生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨(dú)有的想法表達(dá)出來(lái)的氣氛，才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的思想、感情和智慧。有些學(xué)生課下跑到我身邊仰著笑臉說(shuō)：老師，我想寫一篇日記。

四、親子日記

家長(zhǎng)與孩子談?wù)撘黄鹱鲞^(guò)的事情，讓孩子說(shuō)一下過(guò)程，家長(zhǎng)也參與說(shuō)一說(shuō)，并鼓勵(lì)孩子在下筆之前先說(shuō)說(shuō)要寫的事情，也可以家長(zhǎng)和孩子來(lái)選擇要寫的事情;然后，才是講一講事情的經(jīng)過(guò)，家長(zhǎng)最后才稍加指點(diǎn)和補(bǔ)充。以生為本，從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，從中挖掘孩子們的發(fā)展?jié)摿?，才?huì)憑借自己想象的翅膀，在寫作的天空中自由翱翔。

五、交流修改

優(yōu)秀日記在班上朗讀、評(píng)議，并嘗試發(fā)表紙媒或網(wǎng)絡(luò)上。既激發(fā)了日記熱，又在班上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)孩子寫發(fā)生在身邊的趣事。寫完后大聲讀幾遍，就會(huì)逐漸找出哪里寫得不通順，自行修改，使文從字順。只要孩子肯于嘗試，最后一定會(huì)妙筆生花

陶行知先生主張生活即教育，目的就是要從生活中得到啟發(fā)和教育學(xué)生。寫好日記，做生活中的有心人。勤于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。不但能夠?qū)W會(huì)寫日記，也為今后寫好作文奠定了基礎(chǔ)。

二年級(jí)學(xué)生的日記 篇10

1月25日 星期三 天氣晴 心情開(kāi)心

今天，我們班組織了一個(gè)活動(dòng)，是賣報(bào)紙活動(dòng)。

走進(jìn)了吳山廣場(chǎng)后，我就順手拿出了報(bào)紙。接著，我專門再找?guī)『⒌氖迨灏⒁虂?lái)買我們的報(bào)紙。雖然被許多人拒絕了。但我還在努力賣光了報(bào)紙，我又把畫冊(cè)拿出來(lái)，我就把畫冊(cè)賣給帶小孩的阿姨，我說(shuō)：這是我們學(xué)校的畫冊(cè)，她就問(wèn)寶貝：要不要?。繉氊愓f(shuō)：里面的畫真好看，要買，阿姨就從包里拿出錢后，我連忙說(shuō)：謝謝。買完了畫冊(cè)，我的心情一下子高興起來(lái)說(shuō)：終于賣完了。

今天真是難忘的一天??！

二年級(jí)學(xué)生日記

幼兒教師教育網(wǎng)小編對(duì)眾多資料進(jìn)行了篩選最終呈現(xiàn)這篇“二年級(jí)學(xué)生日記”，文檔編寫是有效溝通和信息交流的基礎(chǔ)手段，范文對(duì)我們來(lái)說(shuō)能起到榜樣的作用。范文是學(xué)習(xí)寫作教育的有效案例之一。你掌握范文的寫作格式規(guī)范嗎？

二年級(jí)學(xué)生日記【篇1】

一年一度的圣誕節(jié)就要到了，這讓我又想起了圣誕樹，圣誕節(jié)作文。

圣誕樹是用松樹做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛(ài)的圣誕禮物，真讓人喜愛(ài)極致。每年的圣誕節(jié)，我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹的節(jié)日飾品，心中同樣是充滿了快樂(lè)，有時(shí)我在想，為什么要選擇松樹來(lái)做圣誕樹呢?聽(tīng)著《鈴兒響叮當(dāng)》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹是代表健康與快樂(lè)的祝愿!

二年級(jí)學(xué)生日記【篇2】

500年才一次的日全食今天終于到來(lái)了。我早在一個(gè)星期前，不僅準(zhǔn)備好了觀看日全食的專用眼鏡，還上網(wǎng)查了有關(guān)它的知識(shí)。

今天我很早就起術(shù)了，到樓頂上等候日食的出現(xiàn)。8點(diǎn)半左右，我戴上專用眼鏡，看到太陽(yáng)只缺了一個(gè)小口，這就是初虧。到了9點(diǎn)，這里的太陽(yáng)像彎彎的月亮，天也黑下來(lái)了，全程經(jīng)過(guò)了6分鐘左右，天才漸漸亮起來(lái)。

這大自然也真奇怪呀！

二年級(jí)學(xué)生日記【篇3】

這時(shí)，媽媽來(lái)到廚房看見(jiàn)了一排排洗干凈的碗，說(shuō)我干的真不錯(cuò)，我心里高興極了。

二年級(jí)學(xué)生日記【篇4】

今天中午，爸爸和媽媽帶我一起去逛超市。我一到超市就想去文具區(qū)，因?yàn)槲木邊^(qū)里有許多不同顏色的筆記本，還有許多不同樣子的橡皮和直尺。我最喜歡的是修正帶，因?yàn)樗厦嬗性S多不同的圖案。

我還喜歡水果區(qū)。大大的西瓜像皮球，粉粉的桃子水靈靈的，紅紅的蘋果像小朋友的臉蛋，我還喜歡一串串綠綠酸酸的葡萄。

我非常喜歡超市。

二年級(jí)學(xué)生日記【篇5】

年月日星期天氣

星期五就把星期天的作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間我就可以自由自在的玩了。我很開(kāi)縣，晚上，我和我的好朋友玩，玩的是"騎白馬的蒼耳"是個(gè)跑的游戲，然后我們又玩"啄木鳥治樹"，也是個(gè)跑的游戲，玩了很多游戲，我們最后玩了"紙星星"它是這樣玩的：四個(gè)人或三個(gè)人以上的才可以玩，一個(gè)人捂著猜東西的人，剩下的人想干什么就干什么，有的是小雞，有的是騎摩托車……我們玩的很開(kāi)心呀!

二年級(jí)學(xué)生日記【篇6】

我們首先打雪仗。韓清儀抓起一把雪，躲在車后面捏成圓形，正在他捏的時(shí)候，我拿起一個(gè)已經(jīng)制作好的雪球跑到韓清儀的背后，一扔就跑。韓清儀眼疾手快，把做好的雪球朝我臉上砸來(lái)，我往車頭邊上一躲，躲過(guò)了這次攻擊。

后來(lái)，我們又玩堆雪人。韓清儀幫我把放眼睛的洞挖好后，我找了一些泥土放在洞里，再用一些雪當(dāng)眼白。接著，我找了兩根樹枝，插在兩邊，再做兩塊冰插在里面，雪人就做好了。

最新二年級(jí)數(shù)學(xué)日記分享

您是不是不太清楚周記的寫作要點(diǎn)呢？周記就是總結(jié)上星期做的事，計(jì)劃下星期要做的事，我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的周記本。我相信這份“二年級(jí)數(shù)學(xué)日記”能夠滿足您對(duì)作品的需求，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇1)

劉時(shí)以

折扣真有趣

今天上完運(yùn)動(dòng)課，我感覺(jué)肚子超級(jí)餓。回家的路上，媽媽看出了我的心思，問(wèn)我：“要不要去買點(diǎn)面包吃呀？”“好呀好呀！”我開(kāi)心地喊了出來(lái)。于是，媽媽帶我來(lái)到了面包店。

挑呀挑，終于挑了我喜歡吃的面包和蛋撻。我發(fā)現(xiàn)旁邊還寫著兩個(gè)大字“六折”。我好奇地問(wèn)媽媽：“‘六折’是什么意思呀？”媽媽說(shuō)：“這是‘折扣’的意思，也叫‘打折’。面包店晚上八點(diǎn)以后就打折啦。比如原來(lái)價(jià)格是10元，那么現(xiàn)在買只要6元了?！薄芭秪原來(lái)是這樣?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)著頭。

媽媽問(wèn)我：“那你來(lái)算一下，我們這個(gè)面包的價(jià)格是20元，現(xiàn)在打了六折，最終是多少錢呢？”“現(xiàn)在的20是10乘以2得到的，那么6乘以2等于12，那就是12元！”我腦子里飛速的運(yùn)算著，大聲說(shuō)了出來(lái)。

媽媽接著問(wèn)：“嗯！那么我們這邊有兩個(gè)蛋撻，一共是15元，也是打了六折，那么是多少錢呢？”我們想了想，說(shuō)“15比10元多了一半，打六折就是6加3，15元的六折就是9元！”

媽媽夸夸我說(shuō)：“你真棒！那么今天我們買了一個(gè)面包和兩個(gè)蛋撻，一共花了多少錢呢？”我開(kāi)心地說(shuō)：“面包是12元，蛋撻是9元，12加9等于21。一共是21元?！薄皩?duì)啦！是21元。”媽媽邊付錢邊笑著對(duì)我說(shuō)。

我吃著蛋撻，啃著面包，心里想著，原來(lái)“折”是這樣的意思，折扣真有趣。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇2)

今天上完運(yùn)動(dòng)課，我感覺(jué)肚子超級(jí)餓。回家的路上，媽媽看出了我的心思，問(wèn)我：“要不要去買點(diǎn)面包吃呀？”“好呀好呀！”我開(kāi)心地喊了出來(lái)。于是，媽媽帶我來(lái)到了面包店。

挑呀挑，終于挑了我喜歡吃的面包和蛋撻。我發(fā)現(xiàn)旁邊還寫著兩個(gè)大字“六折”。我好奇地問(wèn)媽媽：“‘六折’是什么意思呀？”媽媽說(shuō)：“這是‘折扣’的意思，也叫‘打折’。面包店晚上八點(diǎn)以后就打折啦。比如原來(lái)價(jià)格是10元，那么現(xiàn)在買只要6元了?！薄芭秪原來(lái)是這樣?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)著頭。

媽媽問(wèn)我：“那你來(lái)算一下，我們這個(gè)面包的價(jià)格是20元，現(xiàn)在打了六折，最終是多少錢呢？”“現(xiàn)在的20是10乘以2得到的，那么6乘以2等于12，那就是12元！”我腦子里飛速的運(yùn)算著，大聲說(shuō)了出來(lái)。

媽媽接著問(wèn)：“嗯！那么我們這邊有兩個(gè)蛋撻，一共是15元，也是打了六折，那么是多少錢呢？”我們想了想，說(shuō)“15比10元多了一半，打六折就是6加3，15元的六折就是9元！”

媽媽夸夸我說(shuō)：“你真棒！那么今天我們買了一個(gè)面包和兩個(gè)蛋撻，一共花了多少錢呢？”我開(kāi)心地說(shuō)：“面包是12元，蛋撻是9元，12加9等于21。一共是21元?！薄皩?duì)啦！是21元?！眿寢屵吀跺X邊笑著對(duì)我說(shuō)。

我吃著蛋撻，啃著面包，心里想著，原來(lái)“折”是這樣的意思，折扣真有趣。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇3)

手指問(wèn)答

今年“五.一”假日的天氣真不好，時(shí)而出太陽(yáng)，時(shí)而下暴雨，大人都不想帶小孩出門游玩。呆在家里真煩人，我只好跟媽媽玩“錘子剪刀布”的游戲，玩得正開(kāi)心時(shí)，突然媽媽問(wèn)我：“你有幾個(gè)手指?”我說(shuō)：“有10個(gè)對(duì)嗎?”媽媽又問(wèn)：“你有幾個(gè)手指叉?”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然有10個(gè)嘍!5+5=10(個(gè))”媽媽笑著說(shuō)：“你再仔細(xì)數(shù)一數(shù)?！庇谑俏覕?shù)了數(shù)，原來(lái)只有8個(gè)呀!媽媽接著問(wèn)：“一個(gè)手指有幾節(jié)?”“有3節(jié)”“一只手呢?”這回我不上當(dāng)了，仔細(xì)算了一下，5×3=15節(jié)，我大聲地說(shuō)：“有15節(jié)”媽媽笑著說(shuō)：“你又上當(dāng)呢!”我不服氣地算了起來(lái)，噢!原來(lái)拇指只有2節(jié)，3×4+2=14(節(jié))，一只手一共有14節(jié)呀!哎，我真是太粗心了。媽媽說(shuō)：“雖然你只答對(duì)了一道題，還是很棒的!”

乘法的初步認(rèn)識(shí)

今天，林老師叫我們乘法的初步認(rèn)識(shí)，上課的時(shí)候，老師拿出一張圖，問(wèn)：“圖上有什么?”大家爭(zhēng)先恐后的回答，有的說(shuō)是過(guò)山車，有的說(shuō)是椅子，還有的說(shuō)是氣球……”“對(duì)，如果我們要計(jì)算這些東西一共有多少?要用什么方法?”同學(xué)們回答：“用加法?！崩蠋熡謫?wèn)：“如果要大家算出全校有多少個(gè)同學(xué)，你們用什么方法?”“加法?！崩蠋熣f(shuō)：“你們把一班一班的學(xué)生加起來(lái)要加到什么時(shí)候?”有沒(méi)有簡(jiǎn)便的方法?”我們都說(shuō)沒(méi)有，老師說(shuō)：“我們有其它的方法，你們信嗎?今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)新的方法，那就是乘法?！?/p>

經(jīng)過(guò)老師細(xì)心的講解，我對(duì)乘法有了初步的的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)筆算減法

兩為書加兩位數(shù)的筆算加法已經(jīng)全部都學(xué)完了，同學(xué)們很期待下次會(huì)學(xué)什么呢?到了第二天，同學(xué)們一進(jìn)教室大家就去看課程表，原來(lái)第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課呀，大家開(kāi)心的.跳起來(lái)，體操做完，鈴聲一響，同學(xué)們跑進(jìn)教室，迫不及待的等林老師近來(lái)，林老師一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿也很高興，就說(shuō)：我們今天學(xué)筆算減法，然后仔細(xì)講解，最后讓我們記住最重要的一點(diǎn)是個(gè)位不夠減要從十位退1，同學(xué)聽(tīng)得津津有味!現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了筆算加法和筆算減法，我的知識(shí)還更加豐富了!

觀察物體

“觀察物體”這個(gè)單元真有趣，沒(méi)想到在觀察的過(guò)程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。觀察物體，一個(gè)人是不可能把它的全部都觀察到的，要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時(shí)，應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征，應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學(xué)交流。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸，正方形有4條對(duì)稱軸，圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。鏡面對(duì)稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原來(lái)跟實(shí)物的方向是相反的。

角在美術(shù)中的妙用

今天，我可開(kāi)心啦!因?yàn)槔蠋熃涛覀儚暮?jiǎn)筆畫的作品中找角。

我回家以后，就和媽媽一起玩這個(gè)游戲，媽媽先做了一個(gè)跳舞的姿勢(shì)，她是這樣子做的：我發(fā)現(xiàn)這里面有許多個(gè)角，我數(shù)了一下，有8個(gè)角，∠1、∠2和∠8都是銳角，∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是鈍角。我也做了一個(gè)做操的動(dòng)作，我是這樣做的：

媽媽說(shuō)：“里面有7個(gè)角，是銳角的有∠1、∠4和5，是鈍角有4個(gè)，分別是∠2、∠3、∠6還有∠7，這些全部都是鈍角。就這樣，我們玩得不亦樂(lè)乎。

原來(lái)，角和美術(shù)也有聯(lián)系呀!數(shù)學(xué)真有趣!

鐘面上的數(shù)學(xué)

我家有個(gè)正方形的鐘，鐘面上有3根針在賽跑。它們是時(shí)針、分針和秒針，最短的是時(shí)針，它跑得最慢，它跑1大格是1小時(shí);接著是分針，它跑得第二快，它跑一大格是5分鐘;最長(zhǎng)的是秒針，它跑得可快了!轉(zhuǎn)一圈就是60秒。我最喜歡分針和秒針，因?yàn)榉轴樧咭恍「袷?分，走一圈是60分鐘，也就是1小時(shí);而秒針“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它們時(shí)刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒。再仔細(xì)一看，鐘面上有12個(gè)大格，每個(gè)大格有5個(gè)小格，一共就有60小格。

鐘面上的數(shù)學(xué)真有趣啊!

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇4)

潘躍睿

吾悅廣場(chǎng)購(gòu)物

今天天氣晴朗，爸爸帶我去吾悅廣場(chǎng)玩。到了吾悅后，我看到了一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想玩，可以嗎？”那里需要手機(jī)付款，所以爸爸沒(méi)有直接同意，而是問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“這里玩一次需要78元，我們給他100元，要找回多少元呢？”我是這樣算的：先算100-70=30元，再算30-8=22元，所以他需要找我們22元。爸爸說(shuō)：“你答對(duì)了，可以進(jìn)去玩了?！焙髞?lái)我在那里玩的很開(kāi)心，一直玩到中午。

吃完午飯后，我們就開(kāi)始逛商場(chǎng)。那里有數(shù)不清的商店，賣著各種各樣的商品，有賣吃的，穿的，玩的，用的。逛著逛著，我們看到了一家專門賣土司的面包店，然后就進(jìn)去看了看。我看中了一個(gè)22元的面包。于是，爸爸從口袋里拿出了兩張100元，兩張50元紙幣讓我選。我選了一張50元后遞給了收銀員阿姨，并對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我要買那個(gè)22元的面包，我給你50元，你找我28元?！卑⒁涛⑿χf(shuō)：“小朋友，你可真聰明！”說(shuō)完，她就把面包放在小盒子里遞給我。這時(shí)，還發(fā)生了一個(gè)小插曲：實(shí)際上，她應(yīng)該找我28元，但她卻找了我30元，多了2元。后來(lái)阿姨發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)錢了，又把30元拿回去，重新找了我28元，這次對(duì)了。

今天不僅玩的開(kāi)心，而且還體驗(yàn)了一次買東西的經(jīng)歷，真是充實(shí)的一天呀！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇5)

孫悟空自從跟菩提祖師學(xué)了武功后，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一樣稱心的兵器，他便坐木筏到東海去尋找合適的'兵器。

東海龍王給了孫悟空很多兵器，孫悟空都說(shuō)不好，老龍王只好帶他去看“定海神針”，孫悟空一眼就看上了這個(gè)頂天立地、能大能小的家伙，對(duì)老龍王說(shuō)：“俺老孫就歡喜這個(gè)，給俺吧!”老龍王舍不得這個(gè)寶貝，可是又不敢直接拒絕，怕孫悟空打翻龍宮。最后，他說(shuō)：“你只要答對(duì)我的問(wèn)題，就可以。”

“出題吧!”孫悟空胸有成竹地說(shuō)。

“有十五只猴子，分別裝進(jìn)五個(gè)籠子，每個(gè)籠子里的猴子數(shù)目都不能一樣，每個(gè)籠子分別放幾只猴子?”老龍王傲慢地出了第一道題。

孫悟空一下子愣住了，這也太難了!他想了想說(shuō)：“三、四、五、六、七!”

老龍王說(shuō)：“不對(duì)?！?/p>

孫悟空又絞盡腦汁地想啊想，突然，他想出了答案，說(shuō)：“一、二、三、四、五!”

老龍王啞口無(wú)言，因?yàn)榇鸢甘菍?duì)的。

他又問(wèn)孫悟空：“現(xiàn)代跑車見(jiàn)過(guò)嗎?”孫悟空說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)。”老龍王便問(wèn)：“它有幾個(gè)座位啊?”孫悟空說(shuō)：“這我徒子徒孫都知道，還想難倒我?當(dāng)然是有兩個(gè)座位啦!”

“那一輛大客車比一輛小輛跑車多幾個(gè)座位?”

這次孫悟空一下子就答對(duì)了：“多十個(gè)座位?！币?yàn)樗酪惠v大客車有十二個(gè)座位，十二減去二不就等于十嗎!

孫悟空終于拿到了定海神針——如意金箍棒，高高興興地回花果山去了。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇6)

20xx年10月30日星期一北京藍(lán)

數(shù)學(xué)老師布置了數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)作業(yè)：《披薩的設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)》，要求1.手抄報(bào)；2.數(shù)學(xué)小論文；3視頻；4.實(shí)物作品。

現(xiàn)在開(kāi)始寫數(shù)學(xué)小論文。題目是：披薩的設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)

昨天中午，我跟媽媽說(shuō)我想吃必勝客的披薩了。媽媽在美團(tuán)外賣點(diǎn)了一個(gè)超級(jí)至尊，為什么要點(diǎn)它呢？因?yàn)檫@款披薩在搞活動(dòng)，媽媽覺(jué)得這款披薩又好吃又實(shí)惠，所以就下單了。

過(guò)了十來(lái)分鐘，披薩就送到了。它是放在一個(gè)大盒子里，外面裝著一個(gè)超大的塑料袋。放著兩個(gè)叉子，一盒番茄醬。聞著很香，我趕緊打開(kāi)披薩盒子，一個(gè)大大的圓圓的披薩立馬擺在了眼前，上面外圍放著一大圈的火腿片，中間有好多蝦仁，魷魚，青椒，洋蔥，同時(shí)還灑了一些黑芝麻，色澤非常鮮艷、亮麗，看了讓人直咽口水。披薩已經(jīng)切成了相等的八份，我拿起勺子趕緊拿出一片扇形披薩吃了起來(lái)，由于太好吃了，中間都沒(méi)有停止過(guò)，最后只剩下兩片扇形披薩，實(shí)在吃不動(dòng)了，肚子吃得圓******的，太好吃了。

坐在椅子上休息，突然想起這披薩里邊有很多數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)呢！披薩外賣送來(lái)的時(shí)候是裝在一個(gè)大盒子里的，那個(gè)盒子是正方體；一整個(gè)披薩是圓形的，所以叫圓；打開(kāi)披薩，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)被劃分成八格，那就是有八個(gè)扇形；我吃了六個(gè)扇形披薩，還剩兩個(gè)，也就是8-6=2的數(shù)學(xué)題。還有媽媽之所以今天訂了這款披薩，就是因?yàn)樗诟慊顒?dòng)，原價(jià)80元，打7折，那就是80*0。7=56元，也就是我們只需要56元就行了，可以省80-56=24元錢，最后加上外***費(fèi)7元，也就是56+7=63元。

看來(lái)生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在??！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇7)

北京時(shí)間2010年4月14日7時(shí)許，青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)大地震，剎那間房屋倒塌，人員傷亡。

一方有難，八方支援，中央舉辦了賑災(zāi)捐款晚會(huì)，為死去的2000多人獻(xiàn)愛(ài)心?？捎H可敬的趙本山爺爺捐款200萬(wàn)，就在三月份，南方大旱他也捐出了200萬(wàn)，還有各界人士也紛紛捐款，獻(xiàn)愛(ài)心。

我們也應(yīng)該積極參加這個(gè)活動(dòng)。

玉樹不倒，青海長(zhǎng)青!

10月10日 星期三 晴

今天下午,我和媽媽用撲克牌玩算二十四點(diǎn),就是亮出四張撲克牌，誰(shuí)先算出它的'得數(shù)是二十四誰(shuí)就贏了，我們玩得很開(kāi)心。其中有很多算法，也有一些只有一種算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×(9-8+7)。還有：6、7、1、9，它的算法是：(9-6)×(7+1)。還有一些我們算不出二十四點(diǎn)的，它們是：11、9、13、7;8、9、10、11，這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)，也許這就是數(shù)學(xué)的奧妙吧!

這個(gè)游戲充滿樂(lè)趣，奧妙無(wú)窮!

10月10日 星期三 晴

早晨吃完飯以后我開(kāi)始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題，其中一道是這樣問(wèn)的：一個(gè)數(shù)學(xué)本5角錢，買4本需要多少錢?我想了想說(shuō)：需要2元錢。媽媽問(wèn)我是怎樣算的?我說(shuō)是用乘法4X5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我，我更喜歡數(shù)學(xué)了。

10月10日 星期五 晴

自從我們學(xué)習(xí)了除法以后，我發(fā)現(xiàn)生活中很多事兒都與除法有關(guān)。比如，媽媽買了 10 袋牛奶，每天喝 2 袋，能喝幾天? 10 ÷ 2=5 (天)。奶奶包了 20 個(gè)包子，我們一家有 5 口人，平均每人吃幾個(gè)? 20 ÷ 5=4 (個(gè))。爺爺有 9 只小鳥，平均 3 只小鳥放在 1 個(gè)鳥籠里，一共需要幾個(gè)鳥籠? 9 ÷ 3=3 (個(gè))，看來(lái)學(xué)好了除法能解決好多生活中的問(wèn)題。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇8)

星期天，我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣法：1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17。9元；2、一支重150克的牙膏是8元。

你看這兩種賣法的牙膏買那種省錢呢？”這下子可把我難住了，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“今天我們把17。9元就當(dāng)成18元你來(lái)算一算吧！”我立即說(shuō)：“買清新暢享裝省錢。”媽媽問(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)我是這么想的：18元買三盒，用18divide；3＝6（元）那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒，也就是多2元錢多買40克牙膏，照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認(rèn)為買清新暢享裝省錢！媽媽聽(tīng)了以后高興的對(duì)我說(shuō)：“太棒了！學(xué)好數(shù)學(xué)真有用！”

二年級(jí)學(xué)生日記12篇

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，寫作文有助于提高語(yǔ)言的組織能力，便于社交。寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。大家都能運(yùn)用的作文模板大致上有哪些？下面是小編精心為你整理的“二年級(jí)學(xué)生日記12篇”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

二年級(jí)學(xué)生日記(篇1)

今天是星期六，我和爸爸都休息了，只有媽媽還要加班。

早上我和爸爸吃過(guò)早飯后，我就左手拉著爸爸，右手拿著我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏去水庫(kù)邊新修的廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。這里放風(fēng)箏的人真多呀！

我們的風(fēng)箏還沒(méi)裝好，就因?yàn)轱L(fēng)大有兩個(gè)風(fēng)箏纏在一起了，我一看，就讓爸爸把線綁緊點(diǎn)。

因?yàn)槲业娘L(fēng)箏構(gòu)造好，所以飛的幾乎是直線，30米的線放完后風(fēng)箏高20多米，是我的風(fēng)箏很快就成的了。

正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候我的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏也飛的不見(jiàn)蹤影了。當(dāng)我正傷心的時(shí)候，爸爸說(shuō)要陪我一起打陀螺，我一聽(tīng)特別開(kāi)心。爸爸對(duì)我真好！

今天我的風(fēng)箏雖然丟了，可是爸爸陪我玩了許多有趣的東西，我很滿足，也特別開(kāi)心。

二年級(jí)學(xué)生日記(篇2)

暑假，我和外婆，外公，舅舅一起去西雙版納。

上了飛機(jī)，我很開(kāi)心。飛機(jī)起飛了，我覺(jué)得自己像是飄起來(lái)似的，一個(gè)多小時(shí)后，我們到了美麗的西雙版納。

第二天，去植物園看植物。一路上，見(jiàn)到了很多美麗的傣族姑娘，她們笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。到了植物園，里面的樹木枝繁葉茂，導(dǎo)游不停地給我們介紹各種植物的名稱，我聽(tīng)得很認(rèn)真。

接著，我們就去野象谷。到了野象谷，正趕上大象表演節(jié)目，一只只又大又肥的象和各種不同的動(dòng)物正在表演，真有趣！我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了野象谷。

我在西雙版納玩得真爽。

二年級(jí)學(xué)生日記(篇3)

今天一早，噼里啪啦的雨聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，起床后我就聞到了韭菜餅的香味。當(dāng)我沖下樓的時(shí)候，卻看到媽媽的褲子全濕了。突然間我明白媽媽的辛苦，每一份早飯都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

雨還在不停地下著，像一個(gè)愛(ài)哭的小孩。媽媽要送我去上補(bǔ)習(xí)班了，她給我穿上了雨衣，又從上到下幫我整理了一遍，又讓我躲進(jìn)媽媽大大的雨衣里面，外面的雨似乎跟我沒(méi)有什么關(guān)系了。

我上好課，雨依然沒(méi)完沒(méi)了地下個(gè)不停，向窗外望去，路面積水很深，河水也漲高了很多，來(lái)勢(shì)兇猛，讓我想起了去年7月份生在我身邊的那場(chǎng)洪水。希望災(zāi)難不要再來(lái)，雨早點(diǎn)停下來(lái)吧！

二年級(jí)學(xué)生日記(篇4)

今天，爸爸突然說(shuō)要回老家，我們都高興地歡呼起來(lái)。因?yàn)椋覀円呀?jīng)有一、兩年沒(méi)有回去了。

在回老家的途中，我看見(jiàn)了一座周圍的山。我就問(wèn)媽媽，為什么那座山如此高？媽媽回答說(shuō)：“我們只要爬上那座山，就能看到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方?！蔽姨貏e想要爬上那座山的山頂，就叫爸爸帶我們?nèi)ツ亲降纳侥_下。來(lái)到山腳下，我們一個(gè)勁兒地往上爬。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，我們終于到達(dá)了頂峰。站在山上，我看見(jiàn)了家鄉(xiāng)的每一處。媽媽就用一根手指在這每一個(gè)地方都繞了一遍。就說(shuō)，這就是我所說(shuō)的美麗的地方。沒(méi)想到，在這座山上，還能看到我那嶄新的家，家的旁邊是一片小花園。我家旁邊的花園是專門用來(lái)種花的，里面種著五顏六色的花朵，有；紅的、粉的、黃的、紫的、白的。

下山后，我們來(lái)到了美麗的花園。一走進(jìn)花園，花的香味一下就把我給吸引住了。我慢慢的靠近每一種花，它的外表是那樣美麗，香氣是那樣撲鼻，顏色是那樣鮮艷，使我無(wú)法不留戀。

回到深圳，每當(dāng)我看到花，都會(huì)想起那美麗的花園中里那些芬芳撲鼻的花朵，心中感到無(wú)比快樂(lè)。下次放假我一定還要回那令人流連忘返的花園。

二年級(jí)學(xué)生日記(篇5)

國(guó)慶節(jié)里，我和爸爸媽媽一起去參觀侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。讓我印象最深刻的是萬(wàn)人坑遺址。

萬(wàn)人坑，是一個(gè)慘不忍睹、陰森可怖的地方。走進(jìn)館里，一陣寒氣從我身邊吹過(guò)，令我毛骨悚然。這時(shí)，萬(wàn)人坑就顯現(xiàn)在我的眼前，我差點(diǎn)嚇得跳了起來(lái)。只見(jiàn)萬(wàn)人坑里尸骨堆積成山，人骨的形狀清晰可見(jiàn)。看到這兒，我情不自禁地把它和人間地獄聯(lián)系在了一起。接著我們進(jìn)入了冥思廳。冥思廳里，一根根蠟燭就代表著一個(gè)個(gè)鮮活的生命。可是，30萬(wàn)個(gè)生命被日軍統(tǒng)統(tǒng)殺害了。這些人大部分是無(wú)辜的居民，還有一些是投降的警察和士兵。

后人把這個(gè)紀(jì)念館建在日軍大屠殺遺址萬(wàn)人坑處，就是為了緬懷無(wú)辜的百姓們和銘記這個(gè)恥辱。

游完整個(gè)館，我思緒萬(wàn)千。建了這個(gè)館，就是為了讓我們不忘這個(gè)恥辱。我們這一代人要更加奮發(fā)努力，不讓悲劇再次重演。

二年級(jí)學(xué)生日記(篇6)

哥哥家有一只可愛(ài)的小狗，它的樣子十分可愛(ài)，小狗的毛黃黃的、軟軟的，它的尾巴有一圈黑黑的毛，緊緊地貼在身上，眼睛圓圓的、黑黑亮亮的，像兩顆黑珍珠，鼻子小小的，黑黑的，四條腿短短的，四個(gè)腳尖白白的。小狗跑起來(lái)很快，胖胖的身體像小黃球一樣滾來(lái)滾去。哥哥給它取了一個(gè)名字叫“愛(ài)麗絲”。

哥哥每天都和小狗一起玩，很喜歡它。星期天和星期六我和哥哥去溜狗，小狗看見(jiàn)陌生的人覺(jué)得很害怕。哥哥說(shuō)“小狗不要怕?！边@時(shí)一只大狗走了過(guò)來(lái)，樣子很兇猛，像要吃了小狗，哥哥說(shuō)“快回家吧，小狗會(huì)受到傷害的。”我們就回家了。

我們都很喜歡這只小狗。

二年級(jí)學(xué)生日記(篇7)

第一天下午，我感覺(jué)有些餓了，就讓爸爸帶我去院子里烤紅薯吃。

我們拿了一個(gè)打火機(jī)，一個(gè)紙箱子和一些紅薯，到院子里找了一些磚頭、瓦片和木棍，就開(kāi)始做烤紅薯前的準(zhǔn)備了。

我們先把磚頭搭成一個(gè)半包圍是的圍墻，邊上留著一個(gè)小口，在把瓦片圍在磚頭的四周，就準(zhǔn)備開(kāi)始烤紅薯了。

我們先把紙箱壓扁，點(diǎn)著火，塞進(jìn)小洞里，在往里面塞木棍，火就慢慢的越來(lái)越大，越來(lái)越亮。我一靠近那火焰，自己就像要被燒著了一樣，非常熱。燒呀燒呀，木頭都變成木炭了。這時(shí)，我們就開(kāi)始把紅薯塞進(jìn)去，用火紅的木炭把紅薯埋住，再用瓦片把口封住，就等著紅薯出爐了。

我和爸爸耐心的等了兩個(gè)小時(shí)，就小心翼翼的把瓦片拿開(kāi)，一股濃濃的烤紅薯的香味就飄了出來(lái)，讓人直流口水。我迫不及待地扒開(kāi)一個(gè)紅薯，咬了一口，面面的，甜甜的，真是太好吃了。

如果你們也流口水了，就心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快和我一樣去試試吧！

二年級(jí)學(xué)生日記(篇8)

一個(gè)星期五，我看見(jiàn)爸爸店旁邊的小伙伴們?cè)隍T自行車，我看著好好玩的樣子，于是我也讓爸爸給我買一輛自行車和他們一起玩。

可是時(shí)間太晚了，我回家了，第二天，我去爸爸店里騎自行車，我雙手抓著車上的扶手，雙腳踩著腳踏板，但是我還是不會(huì)騎，因?yàn)槲抑灰或T就會(huì)摔倒。第一次摔倒，我還堅(jiān)持著騎，可摔倒的次數(shù)越來(lái)越多，我就想放棄了。

這時(shí)爸爸看到我摔倒了，過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你吧，”我說(shuō)：“可以，那你來(lái)教我吧?！闭f(shuō)完爸爸就帶我一起騎了一次，后來(lái)不知不覺(jué)我就會(huì)騎了。我高興的大叫起來(lái)：“我終于會(huì)騎了，我終于會(huì)騎了。”

二年級(jí)學(xué)生日記(篇9)

昨天，我把一個(gè)生雞蛋裝在口袋里，跑到樓下去玩，我玩得正痛快，一不小心把我的衣服碰到墻上，啊!完了，生雞蛋會(huì)不會(huì)碎了啊，我趕緊伸手往口袋里摸摸雞蛋，哦，嚇?biāo)牢伊?，我還以為雞蛋破碎了呢，我在樓下一邊保護(hù)我的生雞蛋，把我的手裝在口袋里摸摸雞蛋，一邊玩耍，玩得不太盡興，真是讓我操心。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的生雞蛋該放那好呢?放在訂上吧，等我睡覺(jué)的時(shí)候怕把它壓碎了，放在桌子上吧怕它會(huì)滾下來(lái)，那就放到抽屜里吧，那里是最安全的。

今天早上醒來(lái)的時(shí)候，我閉著眼睛想保護(hù)生雞蛋的事情。哎保護(hù)生雞蛋可真不容易啊!

二年級(jí)學(xué)生日記(篇10)

上個(gè)星期六，我高興得都睡不著覺(jué)了，因?yàn)槲乙ツ秋L(fēng)景如畫的溱潼游玩啦！

首先，我們來(lái)到了山茶院，那里有許多種類的山茶樹，但是最引人注目的是那棵千年茶花樹，它有“茶花”的美稱，它比房子都高，像一個(gè)巨人一樣守護(hù)著這個(gè)山茶院。

然后，我們來(lái)到了水龍局，那兒有古代消防設(shè)備，好多人都在玩，只需要兩個(gè)人在兩段端同時(shí)按壓木棍，就能夠射出水花來(lái)。

后來(lái)，我們來(lái)到了長(zhǎng)廊，湖面寬廣，湖水清澈見(jiàn)底，一群小魚兒躲在水草里，好像在和我們玩捉迷藏呢！

最后，我們?nèi)タ戴缏?，麋鹿又叫“四不像”，它的臉像馬，角像鹿，身子像驢，蹄像牛。麋鹿很懶惰，有的站著一動(dòng)不動(dòng)，有的趴在水里……同學(xué)說(shuō)：“他們是假的嗎？”還有的同學(xué)說(shuō)：“你們看，他們動(dòng)了！”“在哪兒呢？”

最后，我們依依不舍地回家了，下次我還想再來(lái)玩一次！

二年級(jí)學(xué)生日記(篇11)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我寫完作業(yè)，心里非常高興，順手拿起了一個(gè)香蕉邊吃邊向外面跑去。走到半路時(shí)，我的香蕉也吃完了，就把香蕉皮隨手扔在了地上。

正在這時(shí)候，被一位頭上戴著遮陽(yáng)帽，手里拿著一把大掃把的環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要亂扔香蕉皮哦，不然別人不小心踩在上面會(huì)摔跤的?！蔽衣?tīng)了，臉不由得紅了。忽然，我抬頭看到環(huán)衛(wèi)工人臉上豆大的汗珠在陽(yáng)光的照射下晶瑩透明，心想他為了我們的環(huán)境更干凈空氣更清新，年復(fù)一年、日復(fù)一日地不停忙碌著，是多么辛苦呀！我以后再也不亂扔垃圾了。我邊想著邊轉(zhuǎn)過(guò)身子，向我扔的香蕉皮走去，彎下腰小心翼翼地?fù)炱鹆讼憬镀?，并把它扔到了垃圾桶里。這時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人向我投來(lái)了一個(gè)贊許的微笑，我也不好意思地笑了……

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，希望我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小做起，從我做起，共同來(lái)做綠色家園的守護(hù)者。

二年級(jí)學(xué)生日記(篇12)

今天中午我和媽媽還有姐姐終于到達(dá)了我們的目的地北京。下了火車來(lái)到外面，北京下雨了。一位叔叔把我們接到了北京豐臺(tái)區(qū)的一家酒店里讓我們住了下來(lái)。

我們的房間在一樓很方便，放好行李后媽媽帶我們到外面去吃飯順便轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我們住的酒店旁邊有一家很大的商場(chǎng)，因?yàn)橄掠陭寢屨f(shuō)：“今天就帶你們?nèi)ス涔浔本┑某邪?？”我們兩個(gè)和高興的說(shuō)：“好呀！”在“物美”超市里媽媽給我們買了一些零食，我特別喜歡一種像棉花一樣的泡泡糖特別好吃，但是不能吞下肚子。

我覺(jué)得北京超市里的東西有的比西安還便宜呢，而且有的東西特別好吃。但是北京的房子好貴呀，和我們家的房子大小差不多都要賣到一千多萬(wàn)呢，太貴啦！而且北京的地上到處都是廣告很不好。

明天就要開(kāi)始我們的游覽了，我好激動(dòng)！

二年級(jí)學(xué)生日記4篇

日記是人類獨(dú)有的行為活動(dòng)和權(quán)利，提到日記，相信大家都非常熟悉吧。優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)日記是如何書寫的呢？我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了所需的“二年級(jí)學(xué)生日記”，讀完這篇文章后，您可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！

二年級(jí)學(xué)生日記【篇1】

今天是中秋節(jié)，我們和姑姑、伯伯去爺爺家吃過(guò)團(tuán)圓飯，就到阿公家去捉魚了。

阿公家的魚養(yǎng)在房子后面的水溝里，這些魚大小不一，有的是黃色的，有的是黑色的，有的黃黑相間，在水里快活地游來(lái)游去。阿公告訴我們，這些魚已經(jīng)養(yǎng)了七八年了，我們準(zhǔn)備捉幾條燒起來(lái)吃。

開(kāi)始捉魚了，阿公拿著木板和畚箕堵住水溝的一邊，我和爸爸拿著撈魚網(wǎng)，伯伯拿著棍子把魚朝我們這邊趕來(lái)。等魚游到網(wǎng)里時(shí)，我們使勁把漁網(wǎng)一提，結(jié)果魚就撈上來(lái)了。撈上來(lái)的魚活蹦亂跳，我也高興得手舞足蹈。

捉魚真有趣，從這里，我知道了合作的力量是的。

二年級(jí)學(xué)生日記【篇2】

星期二天氣：晴

今天，我們社區(qū)在球場(chǎng)舉行了中小學(xué)生暑假安全知識(shí)教育講坐，還有開(kāi)展文明社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)。

聽(tīng)完了講坐，我和丁丁、文文姐姐，馬上回家拿來(lái)一雙筷子和一個(gè)袋子立刻跑向球場(chǎng)。

我們開(kāi)始撿垃圾了，我和丁丁、文文姐姐在草坪里、車道里、打球的地方，撿到了很多垃圾。

我真希望我們小區(qū)是最干凈的小區(qū)。

今天，真是一個(gè)有意義的一天。

星期一天氣：晴

今天，媽媽說(shuō)帶我和姐姐一起去動(dòng)物玩。

一大早，媽媽就叫醒我們，還說(shuō)要我們?cè)琰c(diǎn)出發(fā)。

出發(fā)了，我們坐上爸爸的車，心里想著：我們要去動(dòng)物園了，真高興呀!

很快就到了，我和姐姐迫不及待的下了車就向大門口跑。我剛跑到，被大門口的一群大象石吸引注了，哇!真大啊!真漂亮呀!

我們先是游覽車行區(qū)。在車上，我們看到了：東北虎、白虎、獅子、豹子，它們很兇猛，在步行區(qū)有許多各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物們，還有我最喜歡看的動(dòng)物——孔雀，而且還有一只白色的孔雀開(kāi)屏了呢，真漂亮呀!

我真希望每天都來(lái)看看這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。

二年級(jí)學(xué)生日記【篇3】

好想吃媽媽做的煎餃子。于是我把想法告訴媽媽，她非常爽快的答應(yīng)了，我很開(kāi)心。

媽媽買來(lái)了餃子皮和餡。開(kāi)始包餃子了，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)，于是我主動(dòng)當(dāng)起了媽媽的小助手。我先把餃子皮平攤在手掌心，然后把餡放在皮中間，然后在四周稍微蘸一點(diǎn)水，然后對(duì)折。雖然我小，但我的'速度可一點(diǎn)兒也不比媽媽慢。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)白白胖胖的餃子就呈現(xiàn)在我們面前。它們排列的整整齊齊，就像是一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵一樣。

餃子終于煎好了。哇，一股香氣撲鼻而來(lái)?？粗S燦燦的餃子，我的口水差點(diǎn)兒就要流出來(lái)。媽媽看著我的饞樣，提醒道：“小饞貓，剛出鍋的煎餃很燙，不要被燙啦！”我小心翼翼的把餃子塞入口中，脆脆的，香香的，好吃極了。吃著自己動(dòng)手做的餃子，心里別提多開(kāi)心了。

二年級(jí)學(xué)生日記【篇4】

今天早上，媽媽買回一袋餃子皮，讓我、姐姐和樂(lè)樂(lè)一起包餃子。

媽媽先給胡蘿卜脫去橘紅色的外衣，用擦絲器擦成絲，然后把香菇和香菜切成絲，接著把豬肉剁細(xì)，最后加上鹽、味精還有香油，拌好，就成了餃子餡。

“包餃子嘍！”媽媽高喊著端出一盆香飄十里的餃子餡。我們急忙圍到桌邊，各占了一個(gè)位子。我迫不及待的拿起餃子皮，熟練地包了起來(lái)。“姐姐，這個(gè)怎么包？”樂(lè)樂(lè)拿著餃子皮，不知所措的問(wèn)?！鞍扬溩悠し旁谑中?，填上陷，再捏住皮的兩邊對(duì)折，最后捏出花邊就搞定了?！薄班?，對(duì)了，”我又補(bǔ)充道，“餃子餡別太大，否則會(huì)把餃子皮弄破的。”不到一個(gè)小時(shí)，我們就包了兩大盤的餃子，我們?nèi)齻€(gè)包的餃子也截然不同：姐姐包的`陷大，像一個(gè)個(gè)小胖子；樂(lè)樂(lè)包的陷少，像一塊塊扁扁的石頭；我包的則像一把把小扇子。

最新3年級(jí)日記(推薦10篇)

周記是人類特有的行為活動(dòng)和權(quán)利，在讀書過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到周記。您知道周記需要注意哪些方面？接下來(lái)是小編為您整理的最新關(guān)于“3年級(jí)日記”的范文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

3年級(jí)日記 篇1

今天是七月的第一天，媽媽帶我去她的單位玩。

天氣真炎熱呀，我和媽媽到單位，就滿頭大汗，我們倆個(gè)就去食堂買早餐吃，那里的早餐很豐富，很可口，我和媽媽都吃了饅頭喝豆?jié){。這里的大學(xué)生哥哥、姐姐上課的時(shí)間好遲呀，他們好爽，8點(diǎn)多了還在吃早餐，比我們小學(xué)生遲多了！在路上，我看見(jiàn)哥哥、姐姐們一大群一大群從宿舍里騎著自行車出來(lái)，我很奇怪問(wèn)媽媽：“為什么他們不走路上課呢？”媽媽告訴我：“因?yàn)樗麄兊乃奚犭x教室很遠(yuǎn)，走路上課要15至20分鐘，騎自行車即環(huán)保又不會(huì)遲到?！?/p>

我多么希望長(zhǎng)大以后能在大學(xué)城里讀書呀！

3年級(jí)日記 篇2

今天我們學(xué)校統(tǒng)一去春游，我?guī)Я撕芏嗟牧闶?，我?zhǔn)備好了，我來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天有雨，同學(xué)門有的帶上防雨的，有的帶上了一般的衣服，我也沒(méi)帶雨衣和雨傘，有的披著袋子。

我們要集合了，大家都跑到了操場(chǎng)上，我們站好了隊(duì)，迎著快樂(lè)的腳步出發(fā)了，我們先來(lái)到了第一個(gè)下花園，我們又繞過(guò)了第二個(gè)小花園，又穿過(guò)了第二個(gè)小花園，又走過(guò)了游樂(lè)場(chǎng)和商業(yè)街，最后來(lái)到了河陽(yáng)廣場(chǎng)，老師說(shuō)休息吧，我們把零食拿出來(lái)，就開(kāi)始吃了，同時(shí)我們還欣賞著小花小草給我們帶來(lái)了春天的氣息，小花有、桃花、梨花杏花還有不知名的好多小花。

陽(yáng)光照著草地，和小花，也照在我們的身上暖洋洋的好舒服，春天的景色實(shí)在是太美了，

我們玩了一會(huì)，同學(xué)門在玩老鷹捉小雞的游戲，有的在玩跳繩，有的在捉迷藏我們開(kāi)心極了。

時(shí)間過(guò)的好快呀，老師把我們集合到臺(tái)子上面，說(shuō)快11點(diǎn)了，該回去了，同學(xué)門拍好了隊(duì)，整整齊齊的回到了教師，不一會(huì)我們就放學(xué)了，我真希望能天天春游。

3年級(jí)日記 篇3

今天早晨，寫完，我看見(jiàn)爺爺、在房間里忙碌的收拾東西，我就問(wèn)媽媽：“是不是爺爺，都回老家，他們走了，我放學(xué)后誰(shuí)開(kāi)門呀？”媽媽說(shuō)：“只有爺爺走，奶奶在家?！蔽衣N起了小嘴情不自禁的叫了一聲“哎呀”媽媽問(wèn)我：“怎么啦！”我小聲的說(shuō)：“我不能拿鑰匙了。”媽媽笑了。?吃完早飯，媽媽問(wèn)我去送爺爺嗎？我大聲地說(shuō)：“去！”只看見(jiàn)哥哥提了二個(gè)油桶就跑下樓，我?guī)蜖敔斈檬裁茨兀堪鬆敔敳蛔屇?，我只有飛快的追趕哥哥，給哥哥要油桶。哥哥說(shuō)：“里面沉得很，一個(gè)是20斤的，一個(gè)是30斤的，加起來(lái)比你還重，你拿不動(dòng)?！蔽覒岩傻呐苋?wèn)爺爺。爺爺說(shuō)那是空的。我對(duì)哥哥說(shuō)：“讓我試試?！备绺鐭o(wú)可奈何的給了我，我一掂“怎么這樣輕？”我上當(dāng)了。我們就你追我打鬧了起來(lái)，直到媽媽下樓大聲喊：“快點(diǎn)走吧！”我們才停止這場(chǎng)打鬧。現(xiàn)在想起來(lái)，依然很，今天真！

3年級(jí)日記 篇4

每天清晨，帶著一臉無(wú)奈的表情來(lái)到教室，這教室好比人間的地獄，我受盡了折磨。

我的內(nèi)心猶如苦咖啡，沒(méi)人能給我放一塊方糖。

沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)不起眼的差生，在同學(xué)和老師的眼中，我就是一塊絆腳石，對(duì)于一個(gè)差生來(lái)說(shuō)，成績(jī)不好，各個(gè)方面也不好。老師根本無(wú)視我，比如班長(zhǎng)犯錯(cuò)誤啦，老師只是提醒一下而已，我犯錯(cuò)誤，就不放寬松政策。

老師也會(huì)利用人，比如差生，就要每天都值日，我已經(jīng)連續(xù)值十一個(gè)星期啦，我不知道我們差生錯(cuò)在哪里啦？就因?yàn)槌煽?jī)不好嗎？就因?yàn)楦鱾€(gè)方面也不好嗎？

我想對(duì)所有和我一樣的差生說(shuō)，

雖然沒(méi)有聰明的頭腦，但我有努力的頭腦，要徹底面貌一新。脫離地獄。要讓老師和同學(xué)大吃一驚。

努力，加油，徹底翻身。

3年級(jí)日記 篇5

今天，我發(fā)現(xiàn)爸爸正對(duì)著手機(jī)大聲說(shuō)話，我感到很好奇，就問(wèn)爸爸：“爸爸，你在干什么？”爸爸笑著說(shuō)：“我正在發(fā)微信?！蔽矣謫?wèn)爸爸：“你在和誰(shuí)發(fā)微信？“爸爸說(shuō)：”姐姐呀?！拔亿s緊把手機(jī)拿在手上，一看，看到了一顆梅花樹。我問(wèn)爸爸：”爸爸，這有什么用？“”這是姐姐的圖片?！?/p>

看著爸爸發(fā)了一會(huì)兒，我也學(xué)會(huì)發(fā)微信了。我發(fā)了一個(gè)笑臉，姐姐發(fā)了一個(gè)水果，她讓我猜這是什么水果。這個(gè)水果很像一塊玉，碧綠碧綠的，好像一個(gè)人，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。媽媽說(shuō)：”你就說(shuō)是人參果?！拔疫B忙大聲回答了姐姐的提問(wèn)。

后來(lái)，我們又進(jìn)行了視頻對(duì)話，我看到了好久沒(méi)見(jiàn)的姐姐，高興極了。

玩微信真有趣！

3年級(jí)日記 篇6

12月13日??星期日??晴

今天,媽媽心血來(lái)潮說(shuō):“我們來(lái)包水餃吧!”我跟姐姐們都好開(kāi)心,因?yàn)榭梢猿缘阶约河H手包的水餃。

后來(lái),我和媽媽到市場(chǎng)去買材料，有絞肉、水餃皮、高麗菜?；貋?lái)后,大家分工合作,把東西都擺好,準(zhǔn)備包水餃。

結(jié)果,大姐和媽媽包的最漂亮,每一顆都很飽滿、二姐包成小龍包狀,我是第一次包水餃,包成了四不像,還讓全家都捧腹大笑,因?yàn)橛械牧隙寂艹鰜?lái)了,還有兩層皮的呢！也有奇形怪狀的！我們一邊包一邊笑,好快樂(lè)啊！媽媽還說(shuō):“自己包的自己吃?！焙髞?lái),媽媽將水餃拿去蒸,我就吃到兩層皮的水餃,還有“小龍包”水餃,既好吃又好笑,這也是我今天的戰(zhàn)利品。

下次,我要把水餃包的像媽媽和姐姐的一樣漂亮，所以我要更加油了！今天是開(kāi)心的一天,也留下了難忘的回憶！

3年級(jí)日記 篇7

中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，照在身上暖洋洋的。

“踢足球去！踢足球去！”我在松門中學(xué)操場(chǎng)大聲喊道，有三個(gè)伙伴同意，一個(gè)反對(duì)，于是，我們便去踢足球了。我第一個(gè)跑去當(dāng)守門員，其余三個(gè)人去踢球，一個(gè)伙伴一腳把球踢出來(lái)，當(dāng)球快落地的 時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我蹲下身一把抱住了球。我把球扔回了原處，另一個(gè)伙伴慢慢地照著“足球大俠”的樣子使了一個(gè)必殺絕招——幻影飛球！只見(jiàn)他大喊一聲，腳抖了抖，然后猛地一踢，球就像 一支離弦的劍一樣從我的身旁飛過(guò)，可是，球因?yàn)楸惶叩锰土?！從足球網(wǎng)中反彈了出來(lái)，正好打在了我旁邊那傻呆呆在愣神的伙伴身上，疼得他哇哇直叫，原來(lái)他在看風(fēng)景呢，根本沒(méi)有心思在踢足球 ，逗得大家哈哈大笑，特別是那個(gè)踢球的人，笑得最厲害了。這就是自作自受，不對(duì)嗎？

哈哈，踢足球真有趣！

3年級(jí)日記 篇8

這個(gè)星期四，發(fā)生了一件令我興奮不已的大好事兒。

在星期四這天的一節(jié)課的下課時(shí)間里，我正坐在我的座位上，數(shù)學(xué)老師把我、劉逸恒和何弈叫來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：下午放學(xué)后在你們班進(jìn)行華杯賽校選拔賽，你們?nèi)齻€(gè)是你們班上學(xué)期四次單元測(cè)驗(yàn)總分的前三名，其他兩個(gè)班也會(huì)有三名代表來(lái)參加選拔，然后在你們九人中選出三人去參加華杯賽。我聽(tīng)了又激動(dòng)又緊張，既為有這個(gè)機(jī)會(huì)而感到高興，又為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)大而感到緊張。

這一天，我是在又興奮又緊張的矛盾心情中度過(guò)的。

很快就放學(xué)了，我們?cè)诮淌依锏却鴶?shù)學(xué)老師和其他班的同學(xué)。

數(shù)學(xué)老師來(lái)了，其他班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：一共做兩道題，測(cè)試時(shí)間為30分鐘，誰(shuí)做得又快又好，就可以獲得參加華杯賽的機(jī)會(huì)。末了，她又說(shuō)：如果你們能在華杯賽上獲得名次，許多中學(xué)都會(huì)招你們的。說(shuō)完，老師開(kāi)始發(fā)卷子。

我懷著緊張興奮的心情看題目、做題目。第一道題比較簡(jiǎn)單，我用解方程的思路來(lái)解這道題，很快就做好了，我不禁有點(diǎn)沾沾自喜。可接下來(lái)的那道題卻給了我當(dāng)頭一棒，不斷變化的量晃得我眼花。我在紙上算了一遍又一遍，卻仍未解出來(lái)。我氣急敗壞，卻又無(wú)可奈何。我盯著題目，一邊看一邊努力地思考，終于明白了。我列了方程，用交叉相乘的方法解好了題目。檢查后，我把卷子交給老師，開(kāi)始做作業(yè)。很快，30分鐘過(guò)去了，全部同學(xué)都把卷子交上去后，老師馬上批改，并立即宣布選拔結(jié)果：劉靜文全對(duì)聽(tīng)到這，我的心狂跳不已，心情激動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言描述。

這次，去參加華杯賽的有我、二班的巫校濤和一班的吳岳威。

我們?nèi)肆粝?，?tīng)老師講完比賽時(shí)間和地點(diǎn)，我們各自打道回府。

不久，我就要代表學(xué)校參加華杯賽了，能不能進(jìn)入決賽和總決賽呢？前面一片迷茫。

3年級(jí)日記 篇9

馬上就過(guò)年了，家家都開(kāi)始買年貨了。

今天媽媽爸爸和我去步行街里買衣服，到了一個(gè)兒童服裝店去買我的新衣服，我們?cè)诶锩孢x上衣，我穿在身上讓爸爸媽媽看，最后我媽媽看上了一件藍(lán)色的衣服，有看上一件深藍(lán)色的褲子，和藍(lán)色外套，我有穿了一下最后最后媽媽爸爸同意買這件衣服，之后我們就向干果區(qū)出發(fā)，到了那里我們開(kāi)始選大棗、花生、杏仁等。

這些干果后我們就開(kāi)車到，買碗的地方買調(diào)料盒媽媽爸爸開(kāi)始找，爸爸的目光停在了一個(gè)調(diào)料盒上，便叫媽媽看看這個(gè)調(diào)料盒，他上下有六個(gè)上面三個(gè)是雞精放的地方，下面是放醋等等的，上面畫著幾多漂亮的小花，媽媽說(shuō)“買了。”我們又找小碟媽媽突然說(shuō)那個(gè)葉子的盤子好看，又讓爸爸看最后買了六個(gè)盤子。

買年貨真好。

3年級(jí)日記 篇10

今天的天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。人們的心情也是如此的開(kāi)心。而我卻相反，事情是這樣的：星期日的上午，我把家庭作業(yè)拿給爸爸檢查和簽字。到了晚上，由于不放心就又一次問(wèn)爸爸：“作業(yè)簽字了嗎?”。爸爸不耐煩的說(shuō)：“簽了!”。聽(tīng)了這句話以后，我便偷了一個(gè)小懶，就沒(méi)檢查了。等到了第二天早上，我交了作業(yè)，英語(yǔ)組長(zhǎng)陳思宇來(lái)跟我說(shuō)：“薛思若，你英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有簽字。”“不可能吧，我昨天晚上問(wèn)了爸爸，他說(shuō)簽了啊!”我心里想。接著，陳思宇把英語(yǔ)本拿過(guò)來(lái)給我看，我一看果真沒(méi)簽字。陳思宇說(shuō)：“罰抄十遍”。“嘔”我有氣無(wú)力的回答到。

經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)后，我明白了“偷懶最后還是害了自己”的道理。

最新二年級(jí)數(shù)學(xué)日記(范例7篇)

我們應(yīng)該怎么樣寫一篇好的周記呢？周記是一種用于釋放內(nèi)心壓力的方式，許多人都有過(guò)這種經(jīng)歷。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在自己的“二年級(jí)數(shù)學(xué)日記”中詳細(xì)地總結(jié)了知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容全面，歡迎大家查看。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀并收藏本文！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

今天下午，我和媽媽在玩具店里買了兩樣玩具。

平時(shí)，我?guī)蛬寢屪鍪虑?，或者我表現(xiàn)好，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我100個(gè)積分。媽媽說(shuō)10個(gè)積分等于1元。我一直攢到今天，終于有了3950個(gè)積分，等于395元。我先買了一個(gè)彈射對(duì)戰(zhàn)足球玩具，需要34.8元，相當(dāng)于抵扣了348個(gè)積分。3950個(gè)積分減去348個(gè)積分，還剩下3602個(gè)積分。我還買了一個(gè)恐龍化石，需要24元，相當(dāng)于240個(gè)積分。最后，我還剩下3602—240=3362個(gè)積分，相當(dāng)于336.2元。

恐龍化石里面挖出來(lái)的是霸王龍，我拿著玩具特別開(kāi)心。我一定要再表現(xiàn)好一點(diǎn)，多攢一點(diǎn)積分買喜歡的玩具。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

今天，爸爸帶我和媽媽去逛超市。

我買了玉米腸6根一共9元、薯片3元巧克力味餅干7元、奶油味餅干7元、純牛奶兩箱136元、六個(gè)核桃63元。媽媽叫我計(jì)算一共要多少錢？我想：有這么多東西要算啊，有沒(méi)有快速的算法呢？于是，我仔細(xì)看看價(jià)格，找到了7和3這對(duì)好朋友，它們可以變出10.我先算薯片3元+巧克力味餅干7元=10元，奶油味餅干7元+六個(gè)核桃63元=70元，剩下再算玉米腸9元+純牛奶136元=145元，一共有10+70+145=225元。這下變得清楚多了！

數(shù)學(xué)在生活中可以用來(lái)更快地算錢和付錢。付完錢后我們回家了，真是開(kāi)心的一天！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

今天，我在寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學(xué)題目：雞豬同籠，共有10個(gè)頭，32條腿，問(wèn)雞豬各幾只？我想了又想，看了又看，算了又算，還是不對(duì)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看看雞比豬少幾條腿？”

“2條?！?/p>

“好，那你假設(shè)10個(gè)頭全部是雞的話，共有幾條腿？”

“20條腿。”

“對(duì)，那32條腿減去20條腿，還剩幾條腿？”

“12條腿?！?/p>

“對(duì)，這12條腿是豬多出來(lái)的，剛才說(shuō)了豬比雞多2條腿，就除以2?！?/p>

“哦，我明白了是6只豬4只雞呀?！?/p>

爸爸提醒我，能不能換種思路呢？假設(shè)10個(gè)頭全是豬呢？那就是40條腿，40減32少了8條腿，哦，都是雞少的，8除以2，雞有4只，豬就是6只。我用爸爸教的方法很快就算出來(lái)了。我感覺(jué)掌握了方法做數(shù)學(xué)題目就簡(jiǎn)單極了。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4

一天下午，我遇到了一道數(shù)學(xué)題，題目是這樣的：在一個(gè)山清水秀的村子里，有三個(gè)好朋友：小明、小剛、和小強(qiáng)，他們常常在一起打魚。一次，他們忙了半天，打了一堆魚，但實(shí)在太累了，大家就坐在河邊休息，不一會(huì)兒都睡著了。小明想起家里有事，就把魚分成三份，拿一份走了。不一會(huì)兒，小剛也醒了，要回家，他也把魚分成三份，拿一份走了。太陽(yáng)就快下山了，小強(qiáng)才醒過(guò)來(lái)，他想：小剛和小明去哪兒了？這么晚了，我還得回家，于是，他把魚分成三份，拿一份走了。最后，桶里還剩下8條魚。

第二天，他們又一起在河邊打魚，才知道昨天分的魚不合理，小明立刻把桶里剩下的8條魚給小剛3條，小強(qiáng)5條。小朋友，你能算出他們一共打了多少條魚嗎？

開(kāi)始，我并不明白這條題目是什么意思，但后來(lái)，讀了兩三遍后，我終于明白了題意，并開(kāi)始解題。

由于最后剩下的8條魚是小明分的三份中的兩份，所以他拿走的是8&pide；2＝4條，那么小剛拿走分的一份后剩下的魚是8&pide；2×3＝12條，這是占小剛分的三份中的兩份，所以小剛拿走的是（8&pide；2×3）&pide；2＝6條，同樣可知小明拿走的是[（8&pide；2×3） &pide；2×3] &pide；2＝9條。所以，打的魚一共是[（8&pide；2×3） &pide；2×3] &pide；2×3＝27條。

因?yàn)槲易鏊伎碱}時(shí)，腦筋不太靈活，因此，對(duì)答案也不太肯定。所以，我立刻拿去給聰明的爸爸檢查，爸爸檢查后，贊嘆道：“我們家的欣欣變聰明了！”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5

今天我看地圖時(shí)發(fā)現(xiàn)北京離邯鄲還不到一尺遠(yuǎn)，于是我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，北京離邯鄲到底有多遠(yuǎn)？”媽媽一看地圖說(shuō)：“看看比例尺就知道了，這個(gè)地圖上的比例是1：6000000?！蔽荫R上拿來(lái)尺子量圖上北京到邯鄲的距離是7cm，你們說(shuō)北京離邯鄲到底有多遠(yuǎn)?

解答：1:6000000就是圖上的一厘米等于6000000cm等于60千米。

60*7=420（km）

答;北京離邯鄲有420km。

媽媽又問(wèn)我：“如果坐火車到北京要多長(zhǎng)時(shí)間呢?假定火車的速度是100km/小時(shí)。”

我想了想說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單，路程/速度=時(shí)間，420/100=4.2（小時(shí)），哈哈！以后如果我再去北京心里就有數(shù)了！”

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記（住宿費(fèi)）

今天，我們一行16人去駝梁登山，其中14個(gè)大人2個(gè)小孩。途中來(lái)回共行使了700公里，汽車每100公里耗油7升，每升油6元錢。我們?cè)诖笊嚼镒×?晚，一共要了6個(gè)房間，其中，4個(gè)房間每間每天50元，另外2個(gè)房間每間每天20元。門票成人50元，兒童打五折。這次出游，我們一共花費(fèi)了多少錢呢？

油費(fèi)：700÷100×7×6=294（元）

住宿費(fèi)：（50×4+20×2）×2=480(元)

門票：50×14+50×0.5×2=750（元）

總共花費(fèi)：294+480+750=1524（元）

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記（長(zhǎng)壽村）

8月2日，我們要去長(zhǎng)壽村玩一玩了。

早晨，我們6：00起了床，7：00上車去武安。從邯鄲到武安30公里，從武安到長(zhǎng)壽村60公里，我們共行了2時(shí)30分。到了長(zhǎng)壽村我們找了個(gè)“好再來(lái)”飯店住下了，我們共7個(gè)人，3個(gè)小孩，4個(gè)大人，共住了2個(gè)房間，一個(gè)是2個(gè)間，一個(gè)3人間，每個(gè)房間40元/天。

第二天，我們6：00起床，7：00爬山，11：20分下山，共用了4時(shí)20分，我們爬到了最高峰摩天嶺，海拔1747M.回到山下，我們都累的氣喘噓噓，大汗淋漓了。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記（我家的小雞）

我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時(shí)一口吃三粒，安安吃米時(shí)，一口吃一粒，小雞點(diǎn)一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點(diǎn)了156下頭，我要算一算媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。

我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細(xì)地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三個(gè)月長(zhǎng)一毫米。問(wèn)片克在我家吃喝共多少？共長(zhǎng)了多少毫米？我算了一下：吃飯：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml365x1=365ml.

一年小龜長(zhǎng)12/3=4毫米。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6

10月1日，爸爸帶我們?nèi)ルS州。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，行駛240公里后終于到達(dá)了目的地——西游記公園。

媽媽去買門標(biāo)票，成人票50元一張，1.2米以上的兒童半票。里面的表演非常精彩，風(fēng)景很美麗。玩累了，我們?nèi)ヅ轀厝?，成人?08元，1.2米以上的兒童半票50元。我們把衣服換好了，就到露天溫泉池。里面有百合溫泉、牛奶溫泉……最后我們選擇了百合溫泉。

此次旅行我們玩得非常愉快，算了一下此行，我們?nèi)齻€(gè)大人兩個(gè)兒童總共花費(fèi)：

門票50元+50元+50元+30元+30元

溫泉票108元+108元+108元+50元+50元

總計(jì)是634元

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7

這天中午，我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的：有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上方的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，此時(shí)并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個(gè)面的面積，要求體積還務(wù)必明白長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎樣入手?。?/p>

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，媽媽來(lái)了。媽媽先教我用方程的思路去解，但是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，之后我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上方公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上方除以另外一條棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

最后我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）。

解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

最新三年級(jí)日記(分享10篇)

這份特別為您準(zhǔn)備的“三年級(jí)日記”絕對(duì)是您所需要的。一份好的文檔制作可以讓人眼前一亮，范文在各個(gè)領(lǐng)域中的重要性逐漸得到人們的認(rèn)可和關(guān)注，善于借鑒優(yōu)秀范文可以拓展我們的思維視野。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下文字！

三年級(jí)日記 篇1

今天是我的幸運(yùn)日嗎，我被老師表?yè)P(yáng)了，這是我上四年級(jí)的第一次表?yè)P(yáng)，我一像很l懶惰，當(dāng)時(shí)我完全愣住了盡然表?yè)P(yáng)了我，是不是喊錯(cuò)名字了。

聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，像吃到了一顆超甜的糖果一樣，那時(shí)多么想哭，那就說(shuō)明了，再有一個(gè)聰明的腦子都沒(méi)有用，要靠勤奮。

我發(fā)自內(nèi)心的心情，那時(shí)我還對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝，如果沒(méi)有了你，我也不會(huì)那么很快的得到表?yè)P(yáng)，也不會(huì)考到九十幾，我老實(shí)說(shuō)我三年級(jí)沒(méi)考到過(guò)九十幾。

最后我想對(duì)老師說(shuō)謝謝。

三年級(jí)日記 篇2

今天上午，甘若雨擊發(fā)了她的第二個(gè)技能“如來(lái)神掌”。

上午第一節(jié)課下課時(shí)，我的同桌甘若雨拿出一本書來(lái)看。過(guò)了一會(huì)兒，甘若雨還在看書，她看書都快看呆了。我叫來(lái)許肖翔，對(duì)他說(shuō)：“快看甘若雨，她看書都快看呆了。”我剛說(shuō)完，許肖翔便來(lái)到甘若雨對(duì)面，想測(cè)一下甘若雨是不是呆了。他的手還沒(méi)在甘若雨面前晃一下，就被甘若雨的“如來(lái)神掌”給擊中了，只聽(tīng)“啪”的一聲，許肖翔的臉蛋瞬間就變成了紅色，那聲音真是太大了。

過(guò)了一節(jié)課，許肖翔的臉才恢復(fù)了原來(lái)的顏色。

三年級(jí)日記 篇3

今天,王老師叫我們每人在小紙條上寫上五個(gè)自己最喜愛(ài)的人的姓名,可以是偶像,也可以是親人。我聽(tīng)了毫不猶豫地寫上了張勁松(“八一”雙鹿隊(duì)隊(duì)員)、外公、外婆、爸爸、媽媽這五個(gè)人的名字。

王老師說(shuō)：“請(qǐng)劃掉這五位中你第五喜愛(ài)的一位?！毖?怎么辦?我愣了半天，劃掉誰(shuí)得罪誰(shuí)呀!除了張勁松不是我親人，其他的都是我嫡親的親人，我便決定劃掉張勁松，雖然我劃掉了他，但他在我心里的地位是很高的，因?yàn)樗欠N頑強(qiáng)拼搏的精神十分值得我學(xué)習(xí)?！罢?qǐng)?jiān)賱澋粢晃?”王老師的這句話如同雷劈一股，讓我的頭腦一片空白，過(guò)了一會(huì)兒，我想只有劃掉外公，可外公對(duì)我和藹可親的往事歷歷在目，我根本不想劃掉外公，但只能這么選擇，心里內(nèi)疚地念道：“外公呀，對(duì)不起了!”“好了，現(xiàn)在每個(gè)人只有三位最喜愛(ài)的人，但現(xiàn)在只能留下兩位，所以請(qǐng)?jiān)賱澋粢晃弧！蓖趵蠋煹脑捲诙呿懫?。我傻了，該劃誰(shuí)呢?劃外婆吧?可我從小都是外婆帶的，這太沒(méi)人情了。其它兩位是我親愛(ài)的爸爸媽媽呀!爸爸媽媽給了我生命，不能劃了他們，只能劃掉白發(fā)蒼蒼的外婆了?！巴馄虐?，我給您跪下了，得罪您了，請(qǐng)您多多包涵了，我這是迫不得已的啊!外婆您是最疼我的，千萬(wàn)不要怪您這唯一的外孫子啊!”我拿起筆顫抖著手劃掉了外婆……“現(xiàn)在只能留下一位!”王老師的聲音又再現(xiàn)了。完了，爸爸媽媽對(duì)待我的是同樣的一個(gè)字“愛(ài)”!我是爸爸的寶貝，是媽媽的心肝。媽媽平時(shí)督促我學(xué)習(xí)，爸爸管我生活，媽媽平時(shí)在做家務(wù)，爸爸在給我們燒飯，爸爸陪我玩時(shí)，媽媽在給我織毛衣。。。。。真正難煞了我，可我是媽媽懷胎十月生的，給媽媽一個(gè)面子，劃掉爸爸吧!“爸爸，請(qǐng)別生氣，您的地位跟媽媽一樣高，兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

就這樣，過(guò)五關(guān)斬四將，最后選擇了媽媽。這真是一次艱難的選擇!

三年級(jí)日記 篇4

3月14 周日 陰

今天早上，我和媽媽約好了去龍泉山上看桃花。

我們乘了一會(huì)兒車，又走了一會(huì)兒路，終于到了桃花溝。眼前忽然一亮，滿山的桃花朵朵開(kāi)。我急急忙忙上山去找到一棵最漂亮的桃花樹下迫不及待的正要摘一朵桃花。忽然聽(tīng)到媽媽在身后喊到：“不許摘，這是農(nóng)民伯伯的希望，一朵桃花就要結(jié)一個(gè)桃子！”這時(shí)我便想滿山的桃花就有滿山香甜可口的桃子，今年一定是農(nóng)民伯伯豐收的一年！

啊！我愛(ài)春天，春天不僅給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望，也給我們帶來(lái)了希望！

三年級(jí)日記 篇5

我像花喜鵲一樣飛進(jìn)門，看見(jiàn)媽媽就報(bào)訊：媽，今晚電視里有精彩的文藝節(jié)目，名歌星大會(huì)演！我和媽媽都是歌迷，我想她聽(tīng)了一定會(huì)高興的，哪知她表情異常，把食指放，

在嘴上，對(duì)我噓了一聲，又指指坐在電視機(jī)邊的奶奶。這葫蘆里賣的是什么藥？我猜呀猜呀，怎么也猜不透。

媽媽進(jìn)了廚房，我也跟了進(jìn)去。媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：電視里要放你奶奶最喜歡看的越劇《紅樓夢(mèng)》呢，今晚我們就讓奶奶看。

不料，在越劇節(jié)目開(kāi)始前10分鐘，奶奶說(shuō)今晚好累，要早點(diǎn)休息，就上床睡覺(jué)了。媽媽用手指暗暗指指我。我懂得她的意思：這都是我弄糟的。于是，我努力纏住奶奶，動(dòng)員奶奶看越劇。奶奶親熱地摸著我的頭說(shuō)：郡戲奶奶看過(guò)十

來(lái)遍了，今晚你們娘倆看文藝晚會(huì)，奶奶才高興呢！奶奶的話語(yǔ)真誠(chéng)，臉上舒展的皺紋每一朵花。

三年級(jí)日記 篇6

今天，媽媽給我講了病毒是怎么搗亂的。空氣中有很多渺小的病毒，它們趁機(jī)從我們的嘴和鼻子進(jìn)入我們的身體，進(jìn)入我們的細(xì)胞內(nèi)，通常白細(xì)胞會(huì)跑過(guò)來(lái)消滅它們，有時(shí)身體會(huì)發(fā)燒來(lái)消滅病毒，可是病毒繁殖的太快了，就需要看醫(yī)生。

現(xiàn)在新型冠狀病毒帶來(lái)了嚴(yán)重危害，它們長(zhǎng)得和太陽(yáng)花一樣，但是它們非常壞，讓許多人都生病了，造成我們不能出門，我很無(wú)聊，很多醫(yī)生護(hù)士都忙著去治病，他們非常偉大，救了好多人，希望病情快點(diǎn)兒結(jié)束，我就可以上學(xué)剪刀小伙伴了。

三年級(jí)日記 篇7

新年到了，新年到了，到處都是喜氣洋洋的氣氛。我早早就讓媽媽穿好新衣服等新年地到來(lái)。

我新年最開(kāi)心的事是陪大家吃年夜飯，我見(jiàn)到了爺爺、奶奶、姑姑、姑丈、叔叔、嬸嬸、哥哥、姐姐，還有一個(gè)玩皮的小妹妹。他們好幾年都沒(méi)回來(lái)過(guò)年，看到大家一起吃年夜飯我特開(kāi)心，我用飲料和大家干杯，一杯又一杯，喝地肚子鼓鼓地，要不是媽阻止，我還想再喝。

夜深了，我跟著哥哥一起放煙花。哥哥把喜洋洋煙花放在地上，拿著打火機(jī)小心地點(diǎn)燃，我、妹妹就連忙用手把耳朵捂住，哧哧，煙花點(diǎn)燃了，快速地旋轉(zhuǎn)著，就像一個(gè)陀螺，噴射出紅紅的火花，漂亮極了。

新年真快樂(lè)，我盼望天天過(guò)新年

三年級(jí)日記 篇8

星期天下午，我在電視的《動(dòng)物世界》里看見(jiàn)了企鵝。它的樣子特別可愛(ài)：嘴巴是黃色的、尖尖的；它一年四季總愛(ài)穿著一套黑白相間的燕尾服，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一個(gè)小胖子呢！

通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō)，我知道了企鵝生活在寒冷的南極。那里生活著成千上萬(wàn)只企鵝。在寒冷的南極洲，冬天的平均溫度是零下60度，就連最熱的夏天也很難超過(guò)0度。當(dāng)聽(tīng)到解說(shuō)員講到這里，我不禁打了一個(gè)寒顫：這么冷的天，這些可愛(ài)的企鵝怎么辦呢？原來(lái)企鵝的皮毛是一件天然的大衣，能夠起到防寒的作用。原來(lái)，我的擔(dān)心是多余的。

三年級(jí)日記 篇9

我們從小要愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境，多種樹來(lái)綠化環(huán)境，有了樹，就有了更新鮮的空氣。樹還可以像“森林水庫(kù)”阻止河里的水泛濫成災(zāi)，又可以讓貧瘠的沙漠變成肥沃的土地。同時(shí)，樹也可以像隔音墻一樣，減少噪音。不說(shuō)不知到，一說(shuō)嚇一跳。你看，樹的本領(lǐng)多大呀！

花草樹木，還可以不讓泥土摻進(jìn)河水之中，如果沒(méi)有花草樹木，水就會(huì)因?yàn)橛心嗤炼兊脺啙?。有的地方因?yàn)槿似茐幕ú輼淠?，水已?jīng)很骯臟了，如果我們破壞環(huán)境，我們住的地方就會(huì)像沙漠一樣荒涼。所以，我們要盡自己所能愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)花草樹木！

三年級(jí)日記 篇10

我最喜歡的課就是科學(xué)課，因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)老師特別有意思，他姓劉，在我們同學(xué)當(dāng)中號(hào)稱“劉老笑星”。

“上課聲音鈴響了！”這是誰(shuí)在說(shuō)話呢？不用問(wèn)，就是我們的劉老師在講話。他呀，平常上課時(shí)候最喜歡講這句話，每當(dāng)他講這句話，我們同學(xué)就會(huì)哈哈大笑，因?yàn)樗f(shuō)這句話的語(yǔ)調(diào)太搞笑了。甚至有時(shí)下課的時(shí)候，我們有一些同學(xué)還學(xué)著老師的樣子講這句話，照樣引得全班同學(xué)哄堂大笑，特別逗。

每一次，在歡聲笑語(yǔ)中，我總感覺(jué)我又學(xué)到了新知識(shí)。象這次，老師還發(fā)給我們一些種子，讓我們?cè)诖禾炖锱嘤约旱呐柙浴Ｎ液芨吲d的領(lǐng)回家，按老師教的方法一步一步操作，小蠶豆帶著我的夢(mèng)想，真的生根發(fā)芽了。我突然感到，劉老師真的很神也，我也領(lǐng)悟到生命的奇跡。捧著我自己培育的小種子來(lái)到學(xué)校，我感到非常的高興和激動(dòng)，很想告訴劉老師：“老師，謝謝您！”

最新二年級(jí)日記(通用九篇)

不容錯(cuò)過(guò)的“二年級(jí)日記”相關(guān)文章讓您更深刻了解該主題，你有歸納范文的好習(xí)慣嗎？在生活和工作中我們需要撰寫文檔的頻率越來(lái)越高，人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的價(jià)值和意義越來(lái)越關(guān)注。閱讀范文可以讓我們更好地了解人物命運(yùn)和成長(zhǎng)歷程，讀完這篇文章您一定會(huì)有更多的收獲！

二年級(jí)日記【篇1】

我們和親愛(ài)的老師一起經(jīng)歷了充滿陽(yáng)光或雨水的六年。每到教師節(jié)，我們都會(huì)滿心歡喜，聚在一起想辦法度過(guò)教師節(jié)，但這一次是最后一次.

教師節(jié)前一天晚上，我們?nèi)喾艑W(xué)后跑進(jìn)教室，忙著做安排。我們?cè)诮淌抑虚g放了一個(gè)愛(ài)心，然后我們幾個(gè)熟悉電腦的同學(xué)做了ppt。上面的照片都是我們六年的回憶，老師熱淚盈眶。是啊，一想到馬上就要離別，誰(shuí)能不難過(guò)呢？

一起回顧小學(xué)六年的溫暖時(shí)光，一起開(kāi)始心靈的感恩之旅，一起期待初中三年的美好生活，一起開(kāi)始我們?nèi)碌娜松贸蹋「鎰e過(guò)去，展望未來(lái)

二年級(jí)日記【篇2】

上午我們一家三口人去三角公園爬山，我們先爬了第一座山，爬時(shí)我在最前面，后面是爸爸、媽媽。

爬了一小會(huì)我們就爬上第一座山，第一座山上有幾個(gè)大石頭，我和媽媽坐在石頭上，讓爸爸給我們照相，然后我又和爸爸在一起照了一張相。

接著我們爬第二座山，怕了一半，我有點(diǎn)累，爸爸說(shuō)：“兒子，爸爸相信你一定能爬上去”，在爸爸的鼓舞下，我終于爬上了第二座山。爬上第二座山時(shí)，我和爸爸一擊掌，我高興的跳了起來(lái)。

在第二座山上我們休息了幾分鐘，我們又沿原路返回了。

二年級(jí)日記【篇3】

一天,我放學(xué)正想回家的時(shí)候，我看到一個(gè)好像讀的小弟弟正在打掃衛(wèi)生，我看見(jiàn)他去提水的時(shí)候，水都淋在他的褲子上了，在這樣下去小弟弟的褲子會(huì)濕掉了，我想幫助小弟弟，可是我又看看天色已晚了，如果回去媽媽會(huì)生氣的，如果我把我?guī)椭〉艿艿氖赂嬖V媽媽，那肯定不會(huì)生氣的。然后我說(shuō)小弟弟我來(lái)幫你吧。我?guī)托〉艿馨阉岬剿麄兊慕淌椅揖突丶伊?，果然回去我把幫助小弟弟的事告訴了媽媽，媽媽果然不批評(píng)我了，今天我?guī)椭藙e人我真高興。

二年級(jí)日記【篇4】

今天早上，我從鄧?yán)蠋煹恼障鄼C(jī)里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色，這四種顏色是，火紅、檸檬黃、天藍(lán)、玫瑰紅。

我看見(jiàn)彩虹的顏色越來(lái)越淡，轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間，好可惜啊！我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀，為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢？我的同學(xué)們，你們知道嗎？如果知道的話，請(qǐng)記得告訴我哦！

二年級(jí)日記【篇5】

今天晚上，我在家寫作業(yè)，忽然看見(jiàn)一只小小的爬行動(dòng)物，趴在玻璃上吃蚊子。它的肚皮是白色的，身體扁扁平平的，四只腳短短的。這家伙的怪模樣嚇了我一跳。

我問(wèn)爸爸那是什么，為什么能巴在玻璃窗上不掉下來(lái)？爸爸說(shuō)：“它叫壁虎，因?yàn)槟_上有吸盤，所以能巴住光滑的東西不掉下來(lái)?！?/p>

二年級(jí)日記【篇6】

轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)的日子馬上就要到了，回想起我的這個(gè)寒假過(guò)的可真快樂(lè)！

我每天都按照我事先制定好的寒假作息時(shí)間按時(shí)起床、做作業(yè)、看電視、玩耍、睡覺(jué)。

寒假里最開(kāi)心的事就是我和哥哥去萬(wàn)達(dá)影院去看電影，看的是我最喜歡的《喜洋洋與灰太狼兔年項(xiàng)呱呱》，電影里的喜洋洋可真大，我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么大的。

寒假里正好和春節(jié)是同一時(shí)間，我們每天都到不同的親戚家做客、拜年，一起和和哥哥弟弟放煙花，一起和姐姐妹妹們玩耍。

寒假里最不開(kāi)心的事就是我的作業(yè)都快開(kāi)學(xué)了還有些沒(méi)做完，這幾天我就不能再玩了，要每天認(rèn)真的做作業(yè)，預(yù)習(xí)新書，不留下煩惱，過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假。

二年級(jí)日記【篇7】

今天在葉老師家，用紙盒盛了一只毛色黑白相間的小貓回家。一路上，我都小心翼翼地。我抱著紙盒跟劉欣、家豪他們一起等晚班車，今天車又來(lái)得晚，我們等了好久，天都黑了。

一回到家，我就興奮地把盒子里的小貓給媽媽看。媽媽正在煮飯呢，她看了幾眼說(shuō)，真漂亮，好可愛(ài)。我給小貓取了一個(gè)名字叫頑皮。

吃過(guò)飯，媽媽給了魚放在小貓吃飯的碗里，小貓不吃，媽媽說(shuō)：“它現(xiàn)在很害怕，等它熟悉了，就會(huì)吃了?！背赃^(guò)飯，我一直跟小貓玩，媽媽生氣了，說(shuō)明天就把小貓送回去，還把小貓關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上，不給進(jìn)來(lái)。

二年級(jí)日記【篇8】

今天，是一個(gè)特別的日子——護(hù)士節(jié)，同時(shí)也是四川汶川大地震一周年紀(jì)念日，為了記念這個(gè)特別的日子，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)，雖然溫度高達(dá)30多度，可是同學(xué)們很投入。

轟轟——廣播里響起了房屋倒塌的聲音同學(xué)們立刻躲到了桌子底下，真是太像了！過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)先生一聲令下，同學(xué)們立刻有序地轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)。

我覺(jué)得這種演戲很好，不僅能鍛煉我們的逃生能力，還能讓我們培養(yǎng)一種自我保護(hù)的安全隱患意識(shí)。

二年級(jí)日記【篇9】

一個(gè)美好的日子里，青蛙坐在井里。它想起上次小鳥說(shuō)它是錯(cuò)的，就使出力氣蹦了出來(lái)。

青蛙一看，哇！天真的無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！青蛙自言自語(yǔ)：“哎呀，早知道，我就不用跟小鳥斤斤計(jì)較了?！边^(guò)了一會(huì)兒，青蛙就找到了小鳥。它先向小鳥道歉，再慢慢跳回井里。

青蛙想：小鳥真是一個(gè)好心人，我一定要向他學(xué)習(xí)！