寫操場的作文

寫操場的作文十四篇。

寫作文是培養(yǎng)學生語言表達創(chuàng)新思維和文化意識的重要方式，它能夠提高我們的觀察和感知能力。對于初學寫作文的同學們來說，可以養(yǎng)成認真修改作文的習慣，這對于提升作文水平非常重要。如果你正在因為寫不好作文而煩惱，不妨收藏這篇文章，以便將來閱讀和參考。

寫操場的作文(篇1)

今天我一不小心闖了禍，帶著悲傷的心情來到操場上，風兒輕輕的吹落我臉頰上的淚珠，好像在安慰我悲傷的心情，操場是陪伴我成長的一角。

雨天時，操場飄落著絲絲細雨，似乎撫慰與洗滌著我們的心靈，把所有的煩惱一掃而空，操場像巨人般保護我，而我則在遠處凝視著操場，心中充滿回憶與感謝；晴天時，我會和許多志同道合的好朋友，一起到操場旁的大樹邊，大口大口的吃著冰冰涼涼的冰淇淋，一邊乘涼，一邊享受友誼與美食。雨天和晴天，操場有不同的風貌，操場是我的秘密基地，在這里有我和同學在操場上玩游戲的足跡，每當上課時才依依不舍的走回另一個學習的殿堂。

走到操場后方，我們可以傾聽著昆蟲和鳥兒的美妙歌喉，也可以聞聞花草樹木的香味，吃著酸甜的參果，看著螞蟻爬上爬下的可愛模樣，武竹的花香陣陣綻放，讓人有一種來到天堂的美好感覺，許許多多的樹木依偎著操場，大自然的生生不息，蘊育了許多生命，操場上的蟲鳴鳥叫，訴說著許多不同的故事與驚奇。

美麗的操場讓我走出孤單和寂寞，我們應珍惜與守護美麗的操場，不要讓樹木枯萎，不要讓塵土飛揚，讓校園永遠干凈又漂亮。

寫操場的作文(篇2)

我們駱小的大課間活動開始了，操場上立刻沸騰起來。不如，我們一起去看看?

走進操場，第一眼看見的就是長長的隊伍，原來，他們是要進行趣味障礙賽。只見一個個方方正正的架子端端正正擺在那兒，后面還有一個個圓錐，最后還有幾個墊子，它們被搭成了三角形，正等著同學們跨過去呢!只聽老師說：“開始?！蓖瑢W們一個個好似離弦的箭般沖了出去，彎著身子，靈巧地鉆過架子，在圓錐周圍快速而準確地轉了一圈，最后跨過墊子，開始沖刺。一眨眼，他們一個個都帶著風地沖過了終點，我不禁嘆道：“哇，好快!”

接著往前走，只見操場中間有好多“長龍”，他們是在跳長繩接力。只見高手們一個接一個，連成了一串兒，像一只只快樂的小鳥，在長繩中間自由地穿梭著。新手們帶著羨艷的目光，在一旁看得目瞪口呆。輪到他們了，只見他們瑟瑟發(fā)抖，猶豫不決地不敢向前跳。于是大家在一旁鼓勵他們：“加油，可以的，一、二、三，跳!”在鼓勵聲中，他們也豁了出去，眼一閉，頭一抱，開始往里沖了，哈，結果還是斷掉了!不過沒關系，多練練一定會的，不是嗎?

再往前，我看到了高年級在踢鍵子，還有些同學在籃球場下投籃，一旁的行進間運球和雙搖跳短繩，也是妙趣橫生!

這就是我們那個千姿百態(tài)的操場!

寫操場的作文(篇3)

教學樓旁邊的操場很熱鬧也很美麗。

操場旁邊有翠綠的小草，還有粗壯的大樹。小草上面還有一群蝴蝶在歡快的跳舞，小花也一起跳舞，大樹也揮動手臂一起歡樂，操場旁邊真美麗。

操場里面熱鬧非凡。有打籃球的，有踢足球的，還有打羽毛球的。地面五顏六色。美麗的顏色使打籃球的都能百發(fā)百中，也使踢足球的隊員一直得分，勝利，操場里面真熱鬧！

操場上空也很美麗，小鳥們一會變成人字，一會變成大字，一會變成個字

我喜歡東華小學的大操場，操場的旁邊，上空真美麗！還有操場的里面也非常熱鬧！多么可愛的小學！多么熱鬧的大操場！

寫操場的作文(篇4)

小時候，由于爺爺在集美大學工作，因此我上小學之前都是在大學里度過的。在那里，我留下了許多快樂回憶，尤其是那片美麗在操場，我非常想念她。

于是，我和爸爸媽媽在國慶假期回到了學校里，去看看童年時的那片操場。

當我走到操場上那綠茵茵的草坪時，不禁想起了小時候我在上面學走路的情景。媽媽面對面拉著我的手，慢慢地向后走，我睜著大眼睛，邁著踉蹌的腳步向前。雖然我也曾跌到無數(shù)，但漸漸地媽媽松開了雙手，我慢慢地適應從一小步變成了一大步，學會走路的我非常開心，在操場上歡欣鼓舞。

當我來到操場上那紅艷艷的塑膠跑道上時，想起了小時候我在上面學自行車的情景。爸爸給我買了一輛自行車，我歡呼雀躍地拉著爸爸來到了操場上練習。我先坐上了自行車，接著我輕輕踩動踏板，慢慢地我加快了速度，爸爸在后面保護我：“勁帆，慢點兒，慢點兒！”我一臉喜悅地向前沖，繞著跑道騎了好幾圈，不知疲倦。

當我來到操場上那金黃色的沙坑時，眼前浮現(xiàn)出小時候我在里面挖沙的場景。我和小伙伴們堆著屬于自己的`碉堡、工事、陷井，玩得不亦樂乎。我們邊玩邊哼著歌，沙子賦予我們無窮的想象力，讓我們忘記了時間，忘記了周圍，一直玩到了天黑。

其實，童年這片操場的每一個角落都灑落著我的笑聲。雖然現(xiàn)在我已經不住在那里了，但是我的心卻永遠停留在操場。我想念童年的那片操場！

寫操場的作文(篇5)

也不得不承認今天的自己心情是真的也好了很多，昨天開始有一些好轉吧，就雖然說在昨天早上前天晚上，自己的心情還是一個未知數(shù)，還是特別壓抑的狀態(tài)，甚至壓抑到讓自己懷疑，說自己需不需要去看一下心理醫(yī)生的這一種情況，但是就昨天也是學著給自己解壓吧，其實自己也沒有什么壓力，只不過就是內心有一些重復，一直沒有辦法排泄出去，然后自己又覺得傾訴的話已經不再是自己排泄的一個好方法了，就通過清楚自己已經不再能夠去把自己的這些苦惱給排瀉出去了，所以最后是去找了一些比較治愈的電影來看，然后比較適合自己當時的那種心境的電影來看，所以看完之后確實是舒服了很多，就會想說是不是因為自己太久沒有去找這些娛樂性的東西了，其實我自己也是經常性的會去看一些電影。

但是這個學期就瘦了很多，其實還有另外一個原因，就是可能自己也是開始去傾訴了吧，可能前一段時間一直沒有說好好的去傾訴，所以就一直讓自己的心情壓抑著，讓自己的心事而放在這個心上，之后就是這樣子，的確一種并不是在朋友面前特別有表達能力的人就壓不住了唄，所以也是幸好就是我這幾天可能也是通過這個傾訴然后得排解了吧，當然還有另外一個重要的原因，可能就是覺得看到自己的付出已經得到回報了，所以就會心曠神怡一些，前幾天就是在其實也不是前幾天就這一兩天的時間，然后在那個上課的時候就看到了自己收到了稿費，那個時候就會覺得好像突然間發(fā)現(xiàn)，其實也沒有什么能夠讓你心情特別不好的事情吧，很多時候就是如果你心情不好了。好好的賺錢，然后去買一些東西購物，也能夠讓人心情特別愉快，那樣難道不是嗎？

現(xiàn)在的話是自己一個人在操場，然后今天的話就這個月色沒有那么的亮了，就這一個操場上看不到特別光亮的地方，就和昨天真的就確實是有一些小差距，昨天的話大概可以看得清楚，說那里坐了幾個人，但是現(xiàn)在的話可能連坐在你旁邊的人你都看不太清楚，畢竟就跟天氣啊跟夜色有關系，今天的月亮也是沒有看到的，所以。但是還是在這里去待了一會吧，雖然說自己也是很害怕說在這種漆黑的場地里面，然后會有一些蟲子啊什么的，但是又覺得其實在這里就吹著晚風，真的就特別的舒服，還能夠用以自己喜歡的姿態(tài)去述說一下自己的心情，肆無忌憚，不需要說顧及身邊是否有人會偷聽到或者是打擾到別人，就這種姿態(tài)也是特別喜歡的，所以在操場上雖然說沒有去運動，但是坐著也去傾訴也很快樂。

寫操場的作文(篇6)

今天是一個陽光明媚的日子，操場上生機勃勃。廖老師踏著歡快的預備鈴走進來，親切的對同學們說：“我們去操場玩老鷹捉小雞游戲?！蓖瑢W一聽都手舞足蹈起來。

同學們像出籠的小鳥一般飛向操場。老師講了規(guī)矩：選出一位同學當母雞，再選出一個同學當老鷹，其余的同學當小雞。開始選人了，大多數(shù)同學都選擇當母雞，因為他們都想保護小雞，得到這份美差。老師提醒我們：當母雞要伸長手臂，保護身后的小雞，如果小雞被老鷹抓住了，那么就輸了。廖老師話音剛落，同學們就躍躍欲試了，聽了老師的話就更加起勁了，都毛遂自薦當母雞。最后通過選拔，這個光榮的任務就交給了張廷偉，而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開始了，“母雞”為了小雞奮不顧身，把手臂伸得長長的，身子一會向左，一會兒往右，擋住了老鷹的多次進攻?？衫销椧膊桓适救?，為了分散母雞的注意力，他左晃右晃，一會看這兒，一會兒看那兒。突然，他眉頭一鄒計上心來，看著得意洋洋的母雞，他瞄準了一只其喘吁吁的小雞，利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過去，小雞們大驚失色，在操場上東奔西跑，小雞們大汗淋淋。瞧！那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經過多次較量，老鷹抓住了好多小雞，小雞雖然被“吃掉了”，可是他們還是咯咯地笑著。

操場上的笑聲，似清泉流淌，源源不斷，流入心田。我愛這個游戲，更愛這個充滿笑聲的操場。

寫操場的作文(篇7)

每當傍晚來臨時，學校的操場就像一幅引人入勝的風景圖。不信，你瞧！

我來到操場時，抬頭一看，太陽公公正準備下班回家呢！它給天空撒下一片紅霞，作為它最后的禮物。天空中飄著幾朵絢爛的云彩，真是千姿百態(tài)啊。一會兒像一位從天而降的仙女，亭亭玉立；一會兒有變成了一只可愛的小白兔；再過一會兒似乎又成了一只昂首挺胸的大公雞……

接著我來到操場旁邊的一條小路上，有感受到別樣的風趣。一陣微風拂面而來，柳樹姐姐就像一位窈窕淑女，輕輕地梳理著她那長發(fā)。“沙沙沙！沙沙沙……”大叔爺爺也來湊熱鬧了，就連路過的小鳥也情不自禁地唱了起來，一起演奏著交響曲。當我正盡情地享受著這和諧、美妙的音樂時，一陣芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。到底是什么？低頭一看，原來是草叢里夾雜的小花??！鮮紅的花瓣點綴著碧綠的草叢，吸引了一大批游客：蝴蝶、蜜蜂，還有各形各色的昆蟲蜂擁而至，熱鬧極了！

??！多么美麗迷人的風景畫，我愛校園的操場！

寫操場的作文(篇8)

在我們書香裊裊的昆吾小學，有一道亮麗的風景——就是我們剛修好的塑膠操場。讓我們踏著整齊的步伐，來參觀一下我們的操場吧！

我們的操場，深紅色的跑道，有鮮亮的白色跑線，圍繞著藍色和綠色的“學生天地”，美麗極了。再仔細看，學校兩旁還分別有一個小樹林和小竹林。在小樹林里，最高大的要屬白楊了，白楊不僅 高大，而且枝葉密密地，陽光射下來，也只是星星點點的灑在地上。起風時，樹葉就沙沙作響。在小竹林里，讓你不禁感嘆：多么粗壯而翠綠的竹子呀！等春天時，就會有可愛的小竹筍從地里冒出來， 大家都可開心了。

上午或下午做操時，操場上一片沸騰“隨著歡快的音樂，大家都賣力的做體操，這樣長期堅持，我們的身體更健康。

這個塑膠操場是我們童年的一個小天地，我愛塑膠操場。

寫操場的作文(篇9)

在校園里，操場一定是最美的。

今天是個大晴天，操場上空漂浮著幾朵白云，仿佛幾個小朋友懶洋洋的躺在天上，一動也不想動。只有勤勞的風兒輕輕地叫它們，才肯慢慢地扭動一下。操場邊上，一棵棵大樹像一個個哨兵，筆直的站著。樹葉一簇接著一簇，每片綠葉上都閃耀著光輝，讓你感到無限春意。有兩只鳥兒從樹邊掠過，嘰嘰喳喳的鳴叫著，仿佛在談論這充滿生機的操場。圍墻外蒼翠欲滴的灌木叢，也伸出了長長的枝丫，爬上圍墻，好似一個個調皮的小男孩，好奇地探出腦袋，它們也想要跟我們來一起玩耍吧！

跑道上，許多小朋友正在飛奔。這時，有兩個男孩像子彈一樣從我楊倩飛馳而過，當他們到達終點，看了看秒表后，頓時綻開了桃花般燦爛的笑容，兩個酒窩深深的嵌在臉上，里面盛滿了快樂。此刻，陽光灑下一束金光，小男孩頭上閃閃發(fā)光，定睛一看，原來是一顆顆晶瑩的汗珠。

球場上，滾動著一個個足球快樂的身影。小運動員們正帶著球飛跑，足球也非常聽話，緊緊貼著他們的腳，一步也舍不得離開。而每當足球飛進球門，發(fā)出啪的一聲，緊接著便爆發(fā)出一連串的吶喊：球進了！這球真精彩！我們贏啦皮球觸網(wǎng)的剎那，整個球門都跟著抖動了一下，好似在回答小運動員們的歡呼聲，足球也一蹦三丈高，熱烈地慶祝起進球的快樂。

春天的操場生機盎然，再加上一個個潑灑汗水的少年，描繪出一幅美麗的畫卷，那就是我最愛的操場。

寫操場的作文(篇10)

校園的操場一進校門，左邊是教學樓，右邊便是操場。

走進操場，前面是舞臺，舞臺旁邊有一個花壇，花壇里有一棵榕樹和一些花，我不知道這些花叫什么，可是非常臭。操場中間是一個足球場，綠草如茵，放眼望去，使人感到心曠神怡。放學后，這里便是男同學的天下。一條二百米橢圓形的跑道圍繞著足球場。足球場的后面有一棵木棉樹和三棵棕櫚樹。操場的右邊是一些體育器材，有單杠等等。

校運會的時候，全校師生坐在操場上。不比賽的同學，在為自己班的同學喝彩，加油，非常熱鬧。木棉樹和大榕樹好像也在為我們班加油。

課間休息時，我們喜歡到跑道上玩耍。玩累了，就躺在翠綠的草地上休息，望著藍藍的天空，好像躺在一片綠色的云彩里，隨風飄蕩著。

晴天時，男同學便到草地上踢足球，也有許多同學在單杠上玩耍，有的倒掛，有的坐在單杠上，真是形態(tài)各異。也有的同學在比賽跑步，顯得熱鬧非凡！

雨天時，操場上又是那么的安靜。放學了，沒有人在操場上玩耍，每個同學都急著回家。草兒和木棉樹“剛洗完澡”，給人一種非常舒服的感覺。

我喜愛我們那美麗的校園，更喜愛那熱鬧的操場。

寫操場的作文(篇11)

今天，我要向大家介紹我們的操場，也是我們的足球場。

校園中心有一個足球場，長著綠綠的小草。小草鋪墊在足球場的底部，讓人看了大有精神，還不費九牛二虎之力就能把球踢上＂十萬八千里＂。孩子們在足球場上，留下了歡快的腳印！

在足球場的西南方向，有一顆參天古樹。這是一棵老楊樹，十個人都圍不住它。乍一看，它比12個人圍在一起還要寬，比一棟教學樓還要高。春天，大樹生機勃勃；夏天，它撒下一片陰涼；秋天，它碩果累累；冬天，枝條銀裝素裹。尤其在夏天，大樹像巨人一樣，為人們舉著大大的樹傘，送來了清涼和歡樂。

足球場也是學生做操的操場。我們在上面做操，還時不時偷空打個滾，玩?zhèn)€游戲。時間過得真快，轉眼間，上室內課了，時間就是不等喜歡躺在那里的孩子。但是那從教室里傳出的孩子們朗朗的讀書聲，使操場變得很寧靜。它靜靜地聽著孩子們的讀書聲，默默等待著下課后，孩子們歡快地撲進它的懷抱。

操場邊上有一圈橡膠跑道，從高空往下看，人們會以為是一個大大的彩色皮球呢！跑道上的孩子們好像都變成了風，跑得快極了！

往前走，就來到了有葡萄架子的地方。葡萄架上結滿了又大又圓的葡萄，讓人看著就想流口水。葡萄晶瑩剔透，看得不普通，吃得更不普通。有時孩子們玩累了，會悄悄摘一個葡萄放入嘴里，一股清香甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑！

孩子們在這個操場上玩，可高興了，因為她給孩子們帶來了無限的樂趣，你們是不是也是這么認為的呢？

寫操場的作文(篇12)

操場時時刻刻都洋溢著我們的歡笑聲。我愛你，操場。

早上，我們籃球隊來到學校訓練，往往能看到許多同學三五成群的在跑道上晨跑。每天早上都有很多運動社團在操場上訓練?；@球社團、足球社團、跳繩社團、田徑隊這時的操場歡笑一片。

體育課時，操場上很多同學都在做運動。跑步、跳高、跳繩、打籃球、踢足球各種各樣的運動，豐富多彩。能做各種各樣的運動，所以同學們很喜歡上體育課。當每次上體育課時，我們都會像一群小鴨子奔向操場。這時的操場歡笑一片。

中午，大家吃完飯，洗完碗，都會幾個好朋友坐在一起聊聊天。老師們吃完飯也會在操場的跑道上散散步，聊聊天，說說笑笑，放松工作壓力。

上課時，操場上安靜一片。

下午，社團的同學在努力訓練著。同學們在操場上做游戲。捉迷藏、捉人、紅綠燈有些男老師下班了，會跟同事們在操場上打籃球。那時，是多么精彩，圍觀的同學為他們加油，紛紛叫好。

這就是我們多彩的操場。操場給我們步小人多增加了一道光彩。操場，我們因你而精彩。操場，我愛你！

寫操場的作文(篇13)

秋天到了，天高云淡，涼爽宜人。我們和老師一起來到操場，尋找秋姑娘的足跡。

遠遠望去，操場中間的草地脫下了綠油油的春裝，換上了金黃的毛皮大衣，像給大地鋪上了一層金燦燦的地毯，煞是好看！走近一看，草地上隱隱約約地泛著一絲綠意。我蹲下身子仔細觀察，發(fā)現(xiàn)雖然小草葉子已經枯萎，但它的根部還藏著米粒大的綠芽，好神奇??！老師告訴我們，這些綠芽正在積蓄營養(yǎng)，等來年春天再繼續(xù)生長。原來，弱小的小草也象小動物們一樣，精心準備過冬的糧食呢！這時，我不禁想起了唐代詩人白居易寫的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生?！闭媾宸〔莸念B強毅力！

操場北邊有一排高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子有的還是那么翠綠，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，還有的中間綠、邊緣黃，象是被火燃燒過的一樣。而那些枯黃的葉子形態(tài)各不相同，有大有小，有些干枯的葉子都卷了起來，用手輕輕一捏就碎了。秋風一吹，象手掌一樣的葉子搖動起來，仿佛在和我們打招呼呢！有的葉子飄飄悠悠地落下來，就象一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的葉子被風吹得打著旋兒，好象一群調皮的孩子在追逐打鬧。

操場南邊的小樹林又是一番景象。河邊的松樹依然蒼翠挺拔，生機勃勃。楓樹葉紅得象一片燦爛的朝霞。河對岸的柳樹不再那么精神，它無精打采地耷拉著腦袋，好象在說：“秋風可真厲害呀！”

秋天就象一位神奇的魔術師，把我們的操場打扮得絢麗多姿！

寫操場的作文(篇14)

今天，我來到學校的操場，只見到一片紅軍帽扎得整整齊齊，天空中還響起了一片朗朗的讀書聲，整個操場都籠罩在一片濃濃的秋意之中。

一進入操場，先讓人眼前一亮的就是那些整齊有序的隊列，他們涵蓋了各年齡段的學生，從小學生到高中學生，共同讓人感受到了全校的力量。特別是那些身穿紅軍服的男生們，穿著整整齊齊，開心地跑來跑去，仿佛都是當年革命英雄的后代，身上流淌著英雄的血液。

接下來便是一幕幕精彩的活動展示，學生們熱情高漲地展示各種技能，跑步、跳繩、籃球、短跑……每一項活動都引來了觀眾的歡呼聲，一場場盛大的比賽不斷展開，讓所有人都感受到了比賽的氛圍和快樂。其中，最讓人感到震撼的是每個人的熱情和自信，無論是老師還是學生，都發(fā)揮出了自己最強的一面，讓人們對教育的如此關注和培養(yǎng)的精神感到難忘。所有的比賽都不同程度地激起了人們的熱情，讓我們感到，我們的學校，真的是一個人才薈萃的地方。

不僅是比賽，還有些人在操場上積極地進行各種鍛煉，每一個人的身姿都表現(xiàn)出極其的專注和努力，讓人不禁對他們敬佩到了極點。他們或舉重若輕地翻越懸掛的繩梯，或像一只直駛藍天的小鳥，在跳躍和翻轉中發(fā)揮著自己的能力，一切都顯得極其安靜和祥和，仿佛這個瑜伽操練場也是這個世界的一部分。

不管是運動比賽還是鍛煉身體，操場上總會讓人看到一些令人印象深刻的場景。譬如，有一個身材苗條、樸素的女性，在場的人都感到她充滿力量的氣息和她所傳達出的信心。秋日的傍晚，她跑上了銀質還帶著藍天白云的舞臺，衣服和棕眼睛在控場指揮的教練瞪眼之下，輕松地完成了出色的沖刺，爆發(fā)出異乎尋常的能量，每一次著陸都是如此美麗和優(yōu)美。這是完美的瞬間，她帶動了全場的情緒，引起了人們的狂熱尖叫，甚至一心一意地呼起名字——孟婷。

總之，來到學校的操場，讓我感受到了世界的不同面貌，我看到了在不同人生階段，不同學習時間，都能夠體會到的奮斗和克服困難的快樂。操場是我心中的極度運動地，是一種讓人心潮澎湃的訊息和語言，哪怕只是一個簡簡單單的碎片，每一個字也蘊含了無窮的動感和激情。我愛我的學校，我愛那一片沸騰的操場！

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寫校園操場作文 篇1

校園——操場美景

在我們校園的塑膠操場上,到處充滿了歡歌笑語;

在我們校園的塑膠操場旁,到處是花草樹木;

在我們校園的操場的上空,到處是美麗的蝴蝶和蜻蜓。

歡歌笑語來自哪里？當然是來自每一個在操場玩耍嬉戲的同學們，有的在操場上比賽跑步，比賽一開始，他們就開始互相追逐著。

在體育課或下課時間，同學們總是會在操場上追逐打鬧，還有同學跳大繩、踢足球、打籃球……還有的同學會在旁邊的體育器材上鍛煉身體?？?，同學們在操場上玩得多的開心呀！

花草樹木到處都有：比如我們高聳直立的校樹雪松，再比如一朵朵非常嬌艷的月季花，雪松和月季的下面還有一片片可愛的草地。

美麗的蝴蝶和蜻蜓在操場上空玩耍著，互相追逐，嬉戲。蝴蝶在空中翩翩起舞，黃色的翅膀上襯托著黑色的斑點，在明媚的陽光下顯得特別突出?？蓯鄣尿唑延兄浑p帶花紋的透明翅膀，在空中飛起來，好像一架小飛機在空中飛過。

我們的潘南校園多么美麗呀！

寫校園操場作文 篇2

我的學校里有莊嚴的升旗臺、有400米長的塑膠跑道，還有供同學練習的各種運動設施其中，我最喜歡的就是操場了！

說到操場，首先要說的就是百年大樟樹了。我們學校也因此獲得百年香樟的美譽！

每次一進校門，就可以看到挺拔的大樟樹在跟我們打招呼，小朋友們，歡迎你們的到來。新的一天要好好學習哦！它們不論刮風還是下雨，都會像保衛(wèi)祖國的士兵一樣在那保護著我們。到了夏天，它們又化身成一把把綠色的大傘，給同學遮蔽炎炎烈日，帶來陰涼，默默無私地奉獻著自己！

操場兩邊種滿了各色各樣的鮮花，它們紅的似火、粉的像霞、白的如雪一個個都探著腦袋，伸長了脖子，爭相斗艷！每次從它們身邊走過時，都能聞到濃濃的花香。偶爾還可以看見三三兩兩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，遠遠望去就像一幅美麗的水彩畫，好看極了！

體育課的時候，我們到操場上集合。體育老師會帶著我們先做熱身運動，然后繞著操場跑400米。有了大樟樹為我們遮蔽陽光，我們也不會感覺到累。到了自由活動的時間，大家就在操場上各自活動開來。有的同學打籃球，有的同學打羽毛球，還有的打乒乓球操場上充滿了朝氣與活力！

到了下課，我們一窩蜂地涌出教室，到操場上玩各種游戲。有的人玩激烈的撕名牌，有的人玩有趣的老鷹捉小雞，還有的人玩搞笑的冰凍解凍大家都玩得不亦樂乎，操場一下沉浸在歡樂的海洋中。

校園伴我走過四年的美好時光，給我留下許多難忘的回憶。我愛校園，更愛校園的操場！

寫校園操場作文 篇3

校園的操場

我們美麗的校園有很多風景教學樓、操場、食堂、體育館

我最喜歡的是操場，操場上有大大的足球場、紅色的跑道、還有小菜園和小樹林。那里春天鮮花勝開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，我們最愛去那里玩。

在鮮花盛開的春天和鮮果飄香的秋天，那里都會舉行學校運動會，可熱鬧了。同學們在那里比賽跑，比接力，實心球，跳遠等，一個個生龍活虎。

夏天綠樹成陰時，我們帶著水杯，在操場上跑步、打野豬、跳大繩、自由活動等，玩得大汗淋漓、不亦樂乎。

冬天白雪一片，天上下著鵝毛大雪。我們在被白雪覆蓋的操場上，堆雪人，打雪仗，我追我跑，開心極了。

說到這里，你是不是也想來看看呢？你必須來看看，因為這里實在太美了！

寫校園操場作文 篇4

每天，一進校門，都能看見學校中央的操場。操場中間一片綠綠的草坪上，擺著兩個足球門，外面一圈被鮮艷的紅跑道環(huán)繞著，給人畫一般的美感。

春天，操場上一片綠色，小草們都從泥土中奮力地鉆出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，這些小草有的細細長長，有的扁扁胖胖，還有的草葉邊上有小刺……他們都像趕集似的來參加春天的聚會。

夏天，操場周圍的樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，它們像訓練有素的士兵，挺拔地站在操場四周。遠遠地看著，它們又像一把把巨大的、撐開的雨傘，隨時準備著為同學們遮風擋雨。每當微風吹過，樹葉們就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，伴隨著知了發(fā)出的“知了，知了……”的鳴叫聲，似乎像是一場美妙的音樂會。

秋天，操場的四周由綠變黃。銀杏樹的葉子變成金黃色，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱；楓葉的葉子變成火紅色，像一枚枚紅色的郵票，郵呀郵呀，郵來了秋天的涼爽；桂花則在枝頭散發(fā)著迷人的香味，那香味芬芳迷人，令人陶醉……

冬天，操場上熱鬧無比。每當下課鈴聲一響起，同學們都像洪水般沖向操場，他們三個一群，五個一組，有的跳繩，有的跑步，有的踢球……太陽照耀在每個人的臉上、身上，長長的影子又倒映在操場上，密密麻麻，整個操場變成了一片歡樂的海洋……

這就是我們學校的操場，如詩，如畫，美得無與倫比……

寫校園操場作文 篇5

我們學校的操場位于學校的西北角，那里場地空曠，設施齊全。操場不僅是我們活動的地方，也是我們的樂園。

每次走到操場就可以看到碧綠的大樹，也可以看到那些隨風擺動的小樹，這時我心里就想：不管是是大樹還是小樹，都是守護操場的勇士。

旗臺是非常神圣的地方，你知道五星紅旗是用什么做成的嗎？如果你認為是用紅布做成的，那你就錯了，五星紅旗是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，每個星期一，我們仰望著五星紅旗冉冉升起在那高高的旗桿上，心中就充滿了自豪感和使命感！

塑膠跑道是我們跑步的地方，這里留下了我們許多東西，我們的汗水、我們的歡笑！

足球場是我們練習踢球的地方，也是我們學校球隊和其他學校球隊比賽的地方，每次我們球隊都以頑強的精神拼搏，即使不能取得勝利我們也不氣餒。

籃球場是個好玩的地方，每一次拍打籃球的時候，都會發(fā)出砰砰砰美妙的聲音，我們以緊密配合來打出精彩的球局。

我愛學校的操場，更愛我們的學校！

寫校園操場作文 篇6

我的校園是個美麗的校園，我喜歡校園的教學樓，喜歡校園的長廊，喜歡校園的每一個角落，但我最喜歡的就是校園的操場了。

操場上的草坪非常美麗，從遠遠的地方望過去，真像一塊潔白無瑕的翡翠，又像是媽媽脖子上掛著的珠寶一般，走近細看，原來這碧綠的草坪都是人造的，雖然是人造的，但是也非常美麗，再加上周圍的塑膠橘色跑道，真像是橘色的果盤里放著的青蘋果。

操場正中央有個大圓圈，從高高的地方鳥瞰，像是奧運五環(huán)中的一環(huán)。正前方就是我們的國旗臺了，旗臺上高高豎著三根旗桿，中間那最鮮艷的就是祖國的五星紅旗了，旁邊倆面中的一面，上面寫著“山西現(xiàn)代雙語學?！睅讉€字，另一面寫著“臺基公司”，據(jù)說臺基公司就是開發(fā)我們學校的公司。

操場周圍是一排排整齊的橘色椅子，他們手拉著手并排挨著，中間還有一個土坑，土坑里栽著四棵和我一樣高的小塔松，每當去操場活動時，如果自己玩著不看它們，偶爾一眼望過去還真感覺它們非常凄涼，于是玩累的我們就過去坐一會兒，這下它們大概就不會感覺凄涼了吧！

每當下去的時候，操場上同學們有說有笑，談笑風生。這片操場就像是我們的照片，記錄了我們的喜怒哀樂。

我愛我的校園，我愛這片操場！

寫校園操場作文 篇7

我的校園有高大的教學樓，色彩斑斕的花壇，還有挺拔的大樹其中，我最喜愛的是帶給我們快樂的操場。

我們的操場位于學校的最中央，邊上有一個美麗的花壇，里面的花各式各樣，有紅的，有黃的，有藍的，色彩斑斕，美不勝收。操場四周圍著一排小樹，光光的樹枝上長著一兩片綠油油的新葉。它們直直地站在那兒，像一個個士兵，守護著操場上玩耍的大家。

操場上的跑道紅白相間，整體是橢圓形的，長約三百米。跑道還分六條，外三條是給低年級跑的，內三條是給高年級跑的。

操場上還有一個籃球場，籃球場有兩個鮮紅的籃球架，籃球隊的老師們會帶著隊員們在這里訓練。

操場中間還新鋪了一塊我最喜愛的大草坪。大草坪分為淺綠和墨綠，一道道，很容易區(qū)分。草坪上有兩個白色的足球框，在綠色的草坪上分外顯眼。

上課時，操場上歡聲笑語，大家在一起開心地玩耍。有人在操場上跳神，有人在紅白相間的跑道上跑步，有人在草坪上踢足球，還有人在花壇旁聊天操場上彌漫著歡樂的氣息。

這就是我最喜愛的校園風景線操場，它帶給我們快樂，帶給我們開心。我愛校園的操場，更愛美麗的校園。

學校操場作文

如何寫出一篇優(yōu)秀的作文是我們需要認真思考的問題，作文可以促進我們的情感交流和溝通能力。平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉。您可以從以下內容中查找到涉及“學校操場作文”相關的資料，歡迎閱讀我們網(wǎng)頁上的內容我們希望能夠給您帶來有價值的東西！

學校操場作文 篇1

學校的操場

那里有美麗的鮮花，那里有青青的綠草，哪里四處飄蕩著同學們歡快的笑聲這就是我們學校的操場。

進了學校大門一眼就能看到我們的操場。春天到了，操場四周的小草從睡夢中醒來了，慢慢地抬起了頭，好奇地張望著我們美麗的校園。迎春花在悄悄地告訴我們春天到了、春天到了！不久，那高傲的串紅把操場的一邊染成了火紅色。同學們摘下一片花瓣放到嘴里一吸，仿佛是一股甘甜可口的果汁流到了我們的嘴里。

轉眼間，美麗的夏天悄悄地向我們走來了。小草換上了深綠色的外衣，操場兩側楊樹的葉子更加茂密了。課間，我們在操場上盡情玩耍，享受著夏天給我們帶來的快樂。

當我們暑假后回到學校的時候，一個更加美麗的秋天會在操場上歡迎我們。

學校操場作文 篇2

我們學校的操場很大，可以容納全校師生。圍繞在四周的是一排排挺拔的樹木。一面鮮紅的國旗隨風飄揚。國旗臺后面的桂花樹，香氣逼人，紅楓樹搖搖擺擺。

我喜歡我的操場，因為它陪伴了我五個春秋。

春天，萬物復蘇，鳥語花香，小草迫不及待地探出了頭，小花也開放了。早晨，我們聞著花兒的芬芳，做操。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，炎熱的陽光把旗桿照得格外耀眼，我們也熱得直流汗。

秋天，金風送爽，樹葉一片金黃。同學們都在操場上玩耍。

冬天，雪花鋪滿了操場，鋪滿樹木，也鋪滿了屋頂。一眼望去，銀灰色代替了學校五彩繽紛的顏色。同時，我們也玩起了打雪仗和堆雪人的游戲。

我愛學校里的操場，它培養(yǎng)了一批又一批的人才，鍛練了我們的身體，使我們更強壯。

學校操場作文 篇3

我的學校很大，中間是熱熱鬧鬧的操場，是每天下午學校里人最多的地方，美麗極了，像一個大盤子似的。

早晨，操場上如果下雨，草地上就會布滿晶瑩、純潔、美麗的露珠。操場上有三大區(qū)，分別是跑步區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)，這三個區(qū)每天都有幾百人在那兒玩，還有幾個隊的同學在操場訓練有籃球隊、足球隊等。下午，如果操場上下起雨來，就會有成群接隊的、大大小小的、形太各異的蝸牛、田螺一起出現(xiàn)，在草叢中、花叢中、小樹木里面，這時候，操場上到處都是來捉蝸牛的同學們，操場上一下子熱鬧起來了。

我們的操場上，樹一年四季都是綠油油的，像一個個堅守崗位的綠衣士兵，陽光普照時，陽光照在樹上，草地上，泛起點點金色的光芒，生機勃勃。

我們的教室在高高的樓房里，我站在上面，可以看到小鳥，還有偶爾飛過的飛機，樓頂上開辟了綠色的菜園和養(yǎng)雞場。菜園里的蔬菜像五顏六色的小寶石，結出的果實可愛極了，養(yǎng)雞場里的雞肥肥壯壯

我相信我們的操場在不久的將來會更加美麗！

學校操場作文 篇4

今年，是我在福建師大附屬小學上學的第四年。在課間休息，操場是同學們嬉戲追逐的天地。讓我向你介紹一下留下大家歡聲笑語的操場吧！

我們學校的操場周長約300米，橢圓形的紅色跑道中，有兩個綠色的籃球場。在操場的中央，國旗桿矗立著，閃耀著銀白色的光，旗桿頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗。它的臺子是紅色大理石砌的，四周還圍著鐵鏈和欄桿。

操場周圍，圍著一圈鐵欄。南面的鐵欄上有一塊長方形的標語版，上面書寫著紅色的大字：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！辫F欄下，有許多瓷磚拼成的畫，畫著一些運動的“火柴人”，有打乒乓球的、舉重的、跳遠的、打排球的、擲鐵餅的……東、西兩頭共有三四十個美德板，我印象最深的是“超然”這個美德，它教育我們要做到達觀、超脫，不要患得患失，不為浮云遮蔽眼，要站得高、看得遠，精神才能得到充實、心靈才能得到安靜。

操場的北邊種了許多樹，有榕樹、楓樹和芒果樹。這些樹一直被照顧得很好，我記得有些樹以前用三根木頭支撐著，防止被風吹倒呢！芒果樹是這些樹中最小的，長得直直的，最高的也不過2米高。榕樹已經長出長長的須了，這些須能吸收空氣中的水分，幫助它們生長。榕樹四季常青，猶如一把把綠傘，有許多根露在地面，呈爆炸狀；它們葉子很寬，差不多有一個手掌那么大，應該叫大葉榕吧；它們枝干像魷魚的觸手，伸展得很遠。楓楊葉和榕樹葉不同，榕樹葉硬硬的、脆脆的，而楓揚葉薄薄的、軟軟的。楓楊分枝的地方比較矮，一些調皮的同學會爬到樹上玩耍，它們旁邊也常常圍著一群人，應該是樹洞里的小生物吸引他們吧，樹洞里住著許多小生物，比如毛毛蟲、蜈蚣和白蟻等等。

“丁零零——”下課時間到，趕緊去操場玩耍吧！

學校操場作文 篇5

我的學校很，雖然有一排排教學樓，一棵棵聳立的大樹，但我最喜歡操場。

來了，同時，它也把春姑娘招呼過來了。春姑娘輕盈盈地帶來了春雨。操場邊的小樹咕咚、咕咚地喝著水，又好像在高興地舞蹈。

春姑娘剛剛走，夏姑娘就迫不及待地趕來了。她這一來呀，搞得我們熱的沒有辦法上體育課了，汗水一滴一滴地直往下流。這時，操場上的大樹一搖一擺的，好像在給我們陰涼。

秋伯伯生氣的趕來了，他用力吹了一口氣，就把大樹上的樹葉吹下來了，操場上滿是紅、黃的樹葉，這兒一片，那兒一片，多難看呀！這個時候，我們就到下面撿樹葉，美化環(huán)境。

到，下了一天的，操場上鋪滿了厚厚的一層雪，踩上去軟綿綿，我們印上了深深的腳印。們在操場上堆雪人、打雪仗盡情玩耍。

??！操場給我?guī)砹硕嗌贇g樂?。?/p>

學校操場作文 篇6

我的學校位于鄒城市西邊，那里景色優(yōu)美。校園里，能聽到同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，能聽到小鳥唱著優(yōu)美的歌聲，真是一首美妙的樂曲 。校園里的景色也很美麗，操場就是其中之一。

校園的操場是橢圓形的，用白色的條形磚把操場分成內圈和外圈，操場的形狀像一個大大的棒棒糖，而且是巧克力味的，再加上一點奶油就更好吃了。操場旁邊有一排高大粗壯的梧桐樹，一個排著一個很整齊，像一位位士兵一樣，保護著我們。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們沖出教室，陸續(xù)來到操場，有的在跑步、有的在踢足球、有的在跳繩、還有的在玩沙包、做各種各樣的游戲。同學們排著整齊的隊伍來到操場上做操，音樂響起，同學們開始做操，整齊的動作吸引了校園里的每一個人。開運動會時，同學們會在操場上比賽跑步、跳遠、扔鉛球，舉行各種各樣的運動。同學們的歡笑傳遍了校園里的每一個角落，頓時，校園變成了一片歡樂的海洋。

上課鈴響了，同學們紛紛走進了教室，操場恢復了平靜，操場也休息了，它在等待下節(jié)課同學們的到來。

我的校園很美麗，我愛我的校園！

學校操場作文 篇7

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴剛響起，我就像支射出的箭沖出教室，跑向操場。

操場是我最喜歡去的地方，也是我們學校最大的地方。一下課，同學們都會一窩蜂地沖過來玩。有的玩開火車、有的玩老鷹捉小雞、玩打鬼子的、還有打籃球的……但他們都有一個共同的特點玩得很開心。

不過我和徐銘卓有一個“秘密基地”是別人都不知道的。我剛到就看見徐茗卓已經在這里了?？磥硭缂s過來要和我干一件事情，我們要制做一種自創(chuàng)的藥叫“定心藥”。我在這里先偷偷告訴你配方“五片紫藤葉子，一把灌木叢的葉子，三片帶鋸齒的葉子，搗碎就成了。”

另一個我喜歡去的地方是操場上最雄偉的建筑—主席臺。不光因為它能俯視整個操場，還因為它一旁有美麗動人的茶花。作文這些茶花有作文些是全開的，有些是半開放的，還有些只開了兩三片，甚至還有些是花骨朵兒。我們經常把那些花骨朵兒打開，取里面的種子。我們想等春天到了，把種子埋在土里，讓校園出現(xiàn)更多的茶花那美麗的容顏和迷人的清香。

我還常常跑到綠化帶旁觀賞大樹和小草、花兒。這里的大樹雖然沒有重陽木那樣歷史悠久，但也有將近百年的滄桑，其中最大的那棵好像一位老爺爺，一旁的小樹、灌木、小草、小花就像他的孩子們。這位“老爺爺”被他的“孩子們”團團圍住，好像在給“孩子們”講述實小的百年歷史又好像在說有多少批同學匆匆的來匆匆的去，我校又出了多少人才。

當我沉浸于想象中時，上課鈴把我拉回了現(xiàn)實?；蛟S現(xiàn)在我要離開，但下課后我還會回來，因為這里有片美麗的操場。

熱鬧的操場作文15篇

作文是學生發(fā)揮才華的舞臺也可以展示個人的獨特思維，寫作有助于我們真正理解身邊的思想和價值觀念。想要寫好作文需要注意什么？我們在這里為您搜羅并整理了“熱鬧的操場作文”的相關資料敬請查看，感謝您的閱讀！

熱鬧的操場作文(篇1)

午后的操場熱鬧非凡

五張煒哲

“生命在于運動。”午后，操場上聚集的同學很多，他們個個滿頭大汗，玩得不亦樂乎。

瞧！他們有的在跳繩，遠看如一只只可愛的小白兔在光圈里跳躍；有的在奔跑，跑過來，跑過去，如一只只頑皮的小猴子在東奔西跑的；還有的正在跳遠，只見他們像雛鷹展翅，敏捷一躍，跳到了一米以外的地方……

操場正中，我們班的一群男生正轟轟轟地把球踢來踢去。球如一支火箭，一會兒就不見蹤影；又如同一只青蛙，在操場上開心地跳躍。只見郭子揚一個“大腳”把球踢得很高，球在空中劃出了一條美麗的弧線。邵子陽以迅雷不及掩耳之勢，把球一下子射進了門。全場爆發(fā)出了震耳欲聾般的叫聲。

我坐在教室里，靜靜地看著他們踢著這場球，看得沒勁時，就跟人講起了悄悄話。但講了不久，窗外就爆發(fā)出叫喊聲，接著球飛到窗前，發(fā)出“砰”的響聲，嚇得我是魂飛魄散。

雖然我不是很喜歡運動。但是我知道，我們離不開運動，運動離不開我們。運動能使我們體能增強，能使我們胸懷坦蕩，能使我們朝氣蓬勃，更能使我們輕松面對生活。同學們，在這陽光燦爛的日子里，讓我們珍惜生命，從運動開始。

熱鬧的操場作文(篇2)

校園生活充滿了酸甜苦辣，他們像一幕幕精彩的電影播放在我們的腦海里。

體育課剛上課，同學們就像一只只出籠的小鳥，爭先恐后地向著操場進發(fā)。

有的同學在比賽跑步?！皁ne，two，three，GO！”發(fā)令員一聲令下，選手們像一支離弦的箭，射了出去，你追我趕、互不相讓。跑到第二圈時，第三、第四名選手已經是精疲力竭了，而第一、第二名選手還是精力充沛，就在離終點線不到百米的地方，第一名選手使出了渾身的力氣向前跑去，但第二名的速度似乎更勝一籌，以風馳電掣的速度抵達了終點。

有的同學正在踢毽子。你別看李詩雯有點胖，但她踢起毽子來在我們女生中可是出類拔萃的。她先把毽子往天上一扔，我們都以為她這種身材是接不到的，可事實并非如此，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳上，“1、2、3、4、5……41、42、43……”我們大聲地數(shù)著，她已經連續(xù)踢了62個了，李詩雯不禁羞紅了臉，不小心把毽子踢遠了，雖然只踢了62個，但在女生中已經是很好的了。

校園生活是五彩繽紛的，它已成為我們的美好回憶。

熱鬧的操場作文(篇3)

大課間活動開始了，操場上可熱鬧了。

看，操場上的小朋友可真多呀！他們有的踢毽子，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的跑步。

東邊的小朋友在踢毽子，我也拿起毽子跟同學們一樣踢?？墒撬坏轿业哪_上，卻不聽我的使喚，像淘氣包，我一踢，它就掉到地上，好像在對我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著！”我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：“我就不信，不能征服你。”我又拿起毽子踢，這次果然有效，我開心極了。

南邊的操場上小明和小紅在跳繩，他們學會了很多跳繩方法，有跑步跳，單跳，和雙人跳，小明和小紅雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快飛快蹦跳，雙手自然下垂，在屁股旁邊揮動，繩子速度就變快了。

西邊的操場上傳來了“乒乒乓乓”的聲音，原來是小亮和小方在打乒乓球，小亮發(fā)球時，左手把球拋起來，右手拿著球拍，球向小方那邊飛去，可是小方沒有接住，他像小亮一樣發(fā)球到小亮那邊。

跑道上，一群男孩在跑步，他們你追我趕，像一群群馬兒在跑步。

操場上的歡笑聲傳遍了整個校園，大課間活動真好玩。

熱鬧的操場作文(篇4)

“加油，加油”啦啦隊的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來，偷偷在一旁看個究竟;太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒，為我們喝彩;云兒也因此停滯不前，流露出羨慕的眼神。原來，我們正在進行春運會上激烈的迎面接力比賽呢!

這個比賽需要16個同學和1名老師。剛開始，我們和最快的班級幾乎并列?？墒牵@一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那，他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度，我想：快點，快點呀!真是急死人了。過了一會兒……我想：這第三名來之不易啊!是我們17個人共同努力來的結果啊!

雖然成績并不太理想，但那是我們的勞動成果，我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上，歡樂的笑聲回蕩在操場上空……“加油，加油”啦啦隊的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來，偷偷在一旁看個究竟;太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒，為我們喝彩;云兒也因此停滯不前，流露出羨慕的眼神。原來，我們正在進行春運會上激烈的迎面接力比賽呢!

這個比賽需要16個同學和1名老師。剛開始，我們和最快的班級幾乎并列。可是，這一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那，他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度，我想：快點，快點呀!真是急死人了。過了一會兒……我想：這第三名來之不易啊!是我們17個人共同努力來的結果啊!

雖然成績并不太理想，但那是我們的勞動成果，我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上，歡樂的笑聲回蕩在操場上空……

熱鬧的操場作文(篇5)

體育活動課開始了，操場上頓時熱鬧起來。

同學們有的在操場東邊跳皮筋，其中了兩個同學把皮筋弄在小腿肚上，兩腿分開一切工作準備就緒，另兩個同學在皮筋邊上跳來跳去、忽上忽下。只見他們像小燕子在舞蹈，這讓我想起了翩翩起舞的舞者，這是我見過的最美的舞蹈。

瞧！操場邊玩起了跳長繩，只見他們排著隊，一個個的掠過繩圈。不好！有人跌倒了！他不好意思的臉紅了，別人催他快站起來。游戲中斷了一會兒，又繼續(xù)進行。

看！操場東邊玩起了丟手絹，他們一邊唱歌一邊丟。只見有人反應很快，別人剛丟，就抓起手絹追人家；有人反應很慢，別人回到位置上才發(fā)現(xiàn)，結果其他同學笑得前仰后合。

操場真熱鬧??！

熱鬧的操場作文(篇6)

星期五的下午，云淡風輕，陽光和喣，給人一種清爽的感覺。但是你絕對想不到，意外發(fā)生了，還發(fā)生在我們身上。

二節(jié)課后，我們在操場排練舞蹈。這時，媽媽和幾個阿姨來看我們跳舞。當老師叫我們休息的時候，我們全體跳花朵的女生就都去休息了。我們一起做游戲。媽媽提議：“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧。”大家異口同聲地說：“好!”張雨鑫當老鷹，媽媽當母雞，其他人當小雞。只聽媽媽說：“準備開始!玩的時候慢點，別摔倒?！闭f完，我們就開始了游戲。正當我們玩得開心時，意外發(fā)生了。李昕潼由于跑得太快，摔倒在地。媽媽看見了，立即跑過去把她扶起來。我們停止了游戲，都圍了過去。我看到她的臉上擦破了皮，還疼得直哭，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。媽媽用濕紙巾小心翼翼地把她臉上的灰擦干凈，然后帶她去了醫(yī)務室。不一會兒，她們回來了，我看見李昕潼白皙的臉上有兩處特別紅，還滲出了血，眼睛也哭紅了?？匆娎铌夸鼈牡臉幼?，我也不由得哭了。同學們以為我是因為媽媽關心李昕潼，沒關心我才哭的，其實，我是擔心和自責才哭的。我擔心李昕潼的臉上留下疤痕，擔心李昕潼埋怨我媽媽，不和我做朋友。我也很自責，如果我當時阻止玩這個游戲，就不會發(fā)生這樣的事情了。

跳完舞回到教室，我問李昕潼：“你埋怨我媽媽嗎?”她說：“不啊，我們還是可以做好朋友的?！蔽覒抑男倪@才落了地。李昕潼，我要深深地對你說一聲“對不起”，謝謝你能原諒我媽媽，還和我繼續(xù)做朋友。

我要提醒大家，玩耍時一定要注意安全，不要讓老師和爸爸媽媽為我們擔心。

熱鬧的操場作文(篇7)

“嗖——”一顆足球從操場上飛過。原來，是小強在和別人踢足球。他們踢得正起勁兒，突然，小強一個大腳，足球竟然飛出了學校的圍墻。

球在前面飛，小強在后面追。等他們追到校門口的時候，卻發(fā)現(xiàn)球已不見了蹤影。于是，小強他們便展開了“搜索行動”。

太陽向高空升去，他們已經找了兩個小時了，卻一無所獲。小強急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，小明突然對小強大聲喊：“我找到了，球掛在樹上了!”小強他們飛快地跑了過去。

當同學們跑到樹跟前的時候，他們發(fā)現(xiàn)球就在兩個樹枝中間，球上還停留著兩只小鳥。

小強對大伙說：“我數(shù)一二三，咱們一起搖樹?！贝蠹尹c頭稱是。只見他們拼命地晃動樹干，樹葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，可是球就是掉不下來。

這樣的動靜把旁邊的女生也吸引了過來，她們了解了事情的經過后，有一個女生便說：“我可以用沙包把足球打下來?！笨墒窃捯粑绰洌坏闱驔]有被打下來，連沙包也被掛在了樹上。

大家急得直跺腳，卻無計可施。這時候，又有人說：“我們可以去教室搬桌子，然后踩在上面去拿?！贝蠹乙宦?，頓時覺得這是個好主意。正在大伙兒浩浩蕩蕩地準備搬桌子，大動干戈的時候，校長看到了我們的舉動。當他得知了我們的難處時，二話不說，一下子就爬上了樹，足球和沙包很快被得救了。我們謝過校長，又回到了學校。

操場上又熱鬧了起來，男同學踢起了足球，女同學丟起了沙包。突然，小明一個起腳，足球在空中劃出一道美妙的弧線，又飛出了學校……

熱鬧的操場作文(篇8)

每天在校中午吃完飯后，我感覺是最快樂的、也是最激動的、最活躍的時候，更是讓我感受到了生命的律動。

中午飯后稍微休息了一下，就直接奔向了操場，午后的操場熱鬧非凡，高年級的男生們正在踢球，瞧：他們正在敏捷的傳球，一位身穿紅色衣服的先峰已經離球門不遠了，拉拉隊呼喊的聲音震耳欲聾，近了，那位先峰以迅雷不及掩耳之勢踢近球門，守門員撲了個空，贏了！我們贏了！吶喊聲震響全校！整個操場都沸騰了起來。

那些低年級的小朋友也不甘示弱弱，正在玩老鷹抓小雞的游戲，只見“母雞”雛鷹展翅似地保護著小雞，而“老鷹”呢？連連撲空，正在唉聲嘆氣，突然，他心頭一計，對“母雞”說：“快看，校長來了！”“母雞”急忙轉身，呵，“老鷹”一撲，把最后的一只“雞寶寶”給抓了個正著，看來，“老鷹”用了“聲東擊西”之計?。?/p>

瞧！還有一些女生正在悠閑地曬著太陽，或者三五成群地在踢毽子，他們一會兒對踢，一會兒雙踢，一副悠閑自在的感覺。

等所有的男生、學生回教室時，女生看著男生不禁笑了起來，男生們個個汗如雨下，還有些男生正在眼巴巴地問別人討水喝呢，因為飲水機的水都被同學們一下子喝光了。

我喜歡午后，我更喜歡午后的熱鬧。

熱鬧的操場作文(篇9)

下課的鈴聲響了，同學們爭先恐后地從教室里涌了出來，沉靜中的操場頓時便沸騰了起來，到處是歡聲笑語，孩子們的臉上滿是洋溢著的喜悅。

同學們有的跳繩，有的打籃球，有的做游戲，有的玩盲人摸象……他們都高興的跳著，笑著，追逐著……

你瞧，跳繩的那撥兒。小明同學高興的拿起繩子一蹦一跳的，顯得異常興奮，瞧他，一跳那么高，足有二尺高，看上去特別輕松，他一連跳了幾十下，真像一名運動員，再瞧瞧那個大胖子劉大偉同學，他跳得更有趣，只見他扭動身子，行動緩慢，一個不小心就被繩子絆倒了，又接著一個前滾翻，引得大家捧腹大笑。

老鷹抓小雞的游戲更有趣。趙曉明是老鷹，張大寶是雞媽媽，張大寶身后是十幾只“小雞”。游戲開始了，老鷹左撲一下，右撲一下，母雞也不示弱，左擋右攔的保護著自己的“雞寶寶”，幾個回合下來，老鷹累的呼呼直喘粗氣也沒能抓到小雞，最后，趙曉明這只老鷹實在堅持不住了，只能認輸了，“雞媽媽”和小雞們緊緊的抱在一起，高興的喊著：“我們勝利了，我們勝利了，小雞把大老鷹打敗嘍?！迸杂^的小朋友們都哈哈大笑。

籃球場上的同學們，個個生龍活虎?？?，高大魁梧的李佳明從別人手里奪過籃球，一個健步高高跳起，十分輕松的就投進一個球。他們兩隊的球技不分上下，同學們你爭我奪，一個個都汗流浹背，有的臉也漲得通紅，有的看著都跑不動了，場上的氣氛十分緊張。旁觀的同學們吶喊助威，加油聲不斷，看他們的表情比在場上打球的同學還緊張呢。

隨著同學們的吵鬧聲，上課鈴響了，同學們一個個不情愿的低著腦袋，戀戀不舍地走向教室。頓時，沸騰的操場又恢復安靜了，同學們朗朗的讀書聲回蕩在操場上，仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生。

熱鬧的操場作文(篇10)

下課了，同學們不約而同地來到了操場。操場上可熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在打籃球，還有的在踢足球，那些高年級的大哥哥們在比賽摔跤，我們卻在堆起的雪道里玩起了地道戰(zhàn)。三年級的同學在教學樓前堆雪人，有的在推雪，有的用鐵鍬把雪拍實，還有的把帶來的胡蘿卜安在雪人的鼻子上，一個個雪人堆成了。加油！加油在操場東側，六年級的同學們比賽摔跤，一群學生在一旁觀陣，兩個人互不相讓，你跘我一下，我推你一把，加油吶喊聲在校園中回蕩。哎，你把球傳過來呀?？醋《枺€(wěn)?。∩溟T，好球！一場足球賽正在操場進行，球員們把足球你踢給我，我傳給你，旁觀者個個摩拳擦掌。在冰雪碉堡前，我們用手心、手背的方法分成紅方和藍方戰(zhàn)斗隊員，展開了一場游擊戰(zhàn)，我們紅方經過密謀將藍方引入包圍圈。叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學們蜂擁而入跑進教室，課室里傳來朗朗讀書聲，校園里恢復了寧靜。

熱鬧的操場作文(篇11)

體育課上，當我們測試完五十米跑步的時候，一向對我們很嚴厲的王老師竟然笑瞇瞇地對我們說：“我們來玩一個傳話的游戲吧!”老師的話音剛落，“耶!”大家樂得一邊拍手一邊跳了起來，有的還在地上翻起了跟頭。

我們每人相隔一定的距離，圍成了一個大圓圈。王老師站在大圈的中央，告訴我們：“在傳話時不要相互打聽，更不要大聲說話。”

游戲開始了。

只見王老師彎下腰，俯在沈蓓佳耳邊悄悄地說了些什么。后面的同學個個屏住呼吸，豎起耳朵，伸長脖子，試圖能夠“偷”到點什么信息?？上趵蠋煹穆曇籼p了，根本聽不到。

不一會兒，得意的沈蓓佳轉過身來，貼在朱雨菲耳邊重復著王老師說的話，眼睛還不時地瞄著后面的同學，生怕被誰偷聽到似的。就這樣，同學們一個一個地向后傳話，終于傳到了最后一位同學——鄒巖的耳朵里。

老師讓鄒巖和沈蓓佳站到圓圈中央，請鄒巖把聽到的話告訴大家。鄒巖抿著嘴，漲紅了臉，不好意思地小聲說道：“我將是只小螞蟻?！鳖D時，全班同學和老師笑得前俯后仰。當沈蓓佳宣布正確答案：我家有頭小毛驢時，大家這才恍然大悟。

這時，黃倩倩舉手說道：“我聽到的是我嫁了一個小妖女?！贝蠹矣质且魂嚺醺勾笮Α！拔覍硎莻€小魔女?！薄拔壹矣袀€小搖椅?！薄瑢W們七嘴八地說著，五花八門的答案讓我們笑歪了嘴，笑彎了腰，笑得流出了眼淚?！囉忠魂嚨男β暬厥幵诓賵龅纳峡铡?/p>

啊!這操場上的笑聲給我們緊張的學習生活增添了歡樂，它永遠留在我記憶的深處。

熱鬧的操場作文(篇12)

“加油，加油，四.壹班，加油……”聽到這種聲音，你壹定想知道我們是在干什么事吧？告訴你，我們四.壹班正在與四.貳班得同學拔河。

看，我們班得王飛用盡全身力氣，臉都脹得通紅，王江更是用力，繩子把手都蹭出了幾個小口。貳班得同學也用盡了力氣，臉紅得臉紅，喘氣得喘氣。大約過了十來分鐘，“嘭”得壹下繩斷了，雙方隊員都有倒下得。壹陣笑聲過后，啦啦隊吼了出來：“貳班，你們不能就這樣倒下呀”……“壹班，快起來呀”。又拿來壹根繩子，比賽又重新開始了。這時，同學們拉得拉，拖得拖，看看這壹場誰能贏，貳班得同學看紅結朝自己壹方慢移過來，更來勁了。就在這關鍵時刻，我們班得張舟山壹點也不爭氣，他得手松了壹下，紅結被貳班拉過了壹大截。貳班得啦啦隊又叫了起來：“加油呀，就要……”眼看大勢已去，我使出了全身力氣也無濟于事。盡管這時我班得啦啦隊得吼聲震天，可裁判員得哨聲響了。

“呀！我們貳班真棒！我們貳班真棒！……”貳班那邊響起了不息得歡呼聲。我們班就這樣輸了，王飛壹下子跑到操場邊哭了起來，有得同學眼睛紅紅得，但大多數(shù)并沒有氣餒，紛紛憤憤不平地說：“下次我們再拼，下次我們再拼——”……

壹時間，操場像炸開了鍋。

熱鬧的操場作文(篇13)

光陰似箭，日月如梭，物是人非。

——題記

茵茵的操場，綠樹環(huán)繞的操場，充滿歡聲和眼淚的操場，記憶中依舊清晰的操場。那些美好的時光也在操場上飛奔，終于脫離了它?？矗且粋€個空白的時光被一個個帶著留戀的時光推進了這片操場;瞧，它們笑的多開心，可它們也許很多年后又會發(fā)出同樣的感慨，不舍，留念。

它走了，走進了另一個將帶給我記憶的時光;它走了，走得無影無蹤，他將永遠回不來了;它走了，我看見了最后一可他的不舍與留念;它走了，我笑了，笑那曾經荒謬的想法和決定;它走了，讓那物是人非。

流年啊，你是那么的美;流年啊，你是那么的青澀;流年啊，你是那么的讓人心痛;流年啊，你是那么的讓我想念;流年啊，你什么時候才將回來;流年啊，你什么時候才回頭看看現(xiàn)在狼狽不堪的我;流年啊，我是如此的懷念你!

那個生機勃勃的春天，那個熱火朝天的夏天，那個書聲瑯瑯的教室，那個有著絲絲白發(fā)的人兒，那張記憶猶新的面容，那片歡聲笑語的光陰，那些操場上飛奔的流年，你們如今還好嗎?

現(xiàn)在陽光普照的操場，讓我看見了你;現(xiàn)在東升西落的太陽，讓我想起了你;現(xiàn)在飛逝而過的人們，讓我念起了你;現(xiàn)在一模一樣的書聲，讓我夢見了你;現(xiàn)在壓力重大的我，讓我很煩惱;現(xiàn)在將被壓倒的我，讓我不得不去戰(zhàn)勝一切;現(xiàn)在奔搏夢想的我，讓我有點喘息;現(xiàn)在的一切，讓我很厭惡。

時間如此殘忍，讓我抓不住回憶;奔跑如此殘忍，讓我看不見流年;操場如此殘忍，讓我不禁去回憶;流年如此殘忍，讓我措手不及。

后記：時光依舊，回憶依舊，何時才能逃出記憶的碎片。

熱鬧的操場作文(篇14)

下課鈴響了，同學們似小鳥一樣沖出教室，跑進操場的懷抱。原本鴉雀無聲、萬籟俱寂的操場沸騰起來，真是熱鬧非凡。

操場上干什么的都有：有跳繩的、有丟沙包的、有跑步的......其中，我就是跑步里的參與者。我們一條腿跪著，一條腿伸直，撐著身體。當裁判舉起手做打槍時，我們“唰”的一聲沖向前方，班長文宇凡跑得飛快，連我這個體育小健將也跟不上。眼看后面的人快趕來，我更不甘示弱，奔向終點。雖然沒有得到第一，但我也從中感到歡樂。

瞧，那一片同學做的游戲就是我們班最火的游戲——跨大步?？绱蟛绞紫刃枰乙粋€人當同伴。那當然，袁穌恩和她的閨蜜姜琰一組，紀凱元和他的兄弟馬志恒一組。袁穌恩跨，姜琰就負責石頭剪刀布。紀凱元石頭剪刀布，馬志恒跨了。第一回合，姜琰贏了，可袁穌恩太胖，才跨了一米，所以好兄弟紀凱元和馬志恒贏了。第二、三、四、五回合都是紀凱元和馬志恒贏。慘了，袁穌恩火了，把紀凱元和馬志恒暴揍一頓。

美好的時光過得太快了，上課鈴響了。同學們一個個依依不舍、垂頭喪氣地回到教室里。我心想：什么時候再下課呢？

熱鬧的操場作文(篇15)

“哈哈哈哈......操場上傳來陣陣笑聲。我們正在練習傳球，開心著呢。那一天是星期五，是陽光活動課。天上那火球似的太陽放射出燦爛的光芒，同學們非常喜歡陽光活動課。今天的活動是進行傳球比賽。練習時，老師要挑十位男生，十位女生。我心想：一定要叫到我呀!老師真叫到了我。我和被叫到的同學心里都樂滋滋的。

在練習的過程中，老師再三叮囑我們要集中精神，我們每個人也都聚精會神。練了一遍又一遍，一開始，我們傳球頻頻失誤。在傳遞過程中，有的同學接得慢了，有的同學傳得快了。球一會兒砸到了一個同學的頭上，一會兒又砸到了另一位同學的身上，惹得大家笑得前仰后合。練了幾次，我們已經非常熟練了?！翱┛┛?.....”我們都對后面的比賽充滿了信心。

比賽開始了，我們每個人都有點緊張。場下的同學為我們大喊：“加油!加油!”有個班的同學開了小差，在走神發(fā)呆，一會兒又回過神來，到處找球;有個班，連球也不知滾到哪里去了，那個同學拼命的追;還有個班的同學竟“吧嗒”一下滑倒了?？粗抢仟N樣，我們不禁“撲哧”一聲笑起來。

比賽結束了，大家都玩得非常開心。這一次，我們班得了冠軍。同學們有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，還有的高興得一蹦三尺高。操場上一片沸騰。“呵呵呵.....”我快樂得笑開了花!

下課了，我們喜笑顏開，意猶未盡，陽光活動課給我?guī)砹嗽S多快樂。我抬頭看了看天空，陽光照在我身上，身體暖暖的，心也暖暖的。我體會到了付出的艱辛，收獲成果那一刻的快樂。那時我別提有多高興了!

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從某種程度上說，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢，因此在寫作文時候不要東拉西扯毫無邏輯，您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？編輯特意搜集并整理了描寫學校操場的作文范文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

描寫學校操場的作文范文 篇1

我們的校園處處都很美，但有一處卻獨一無二，那就是我們的操場。

我們的操場在學校的東面，那絕對是妙不可言的地方。從遠處看，操場好似一個大鳥巢，養(yǎng)育著我們的健康；高聳入云的大樹猶如草原上幾個站崗的哨兵，保護著我們，讓我們更加安全；也像一條綠色的彩帶，帶來了一道亮麗的風景線。

走近看，那紅彤彤的塑膠跑道，綠茵茵的足球場，任我們踩，任我們踏，任我們玩耍，任我們你追我趕，任我們嬉鬧，她們也一聲不出。

我觀察過粉紅色的桃樹，游覽過杭州西湖邊的柳樹，卻從來沒有仔細觀察過操場的大樹。操場的大樹真高啊，好像再高一點兒，就登上了天；操場的大樹真綠啊，仿佛那是一顆顆翠綠的結晶，閃閃發(fā)光；操場的大樹真勇敢啊，無論狂風暴雨，大雪紛飛，她依然屹立不倒。

我愛我們的操場，在那里，我們可以盡情地玩耍；在那里，我們揮灑汗水；在那里，我們認真努力；在那里，我們興奮踴躍、、、、、、

白天，操場是賦予給學生們的，讓他們在這里跳繩、打球、踢毯子，進行一系列的體能訓練；夜晚，操場是賦予給老年人們的，讓他們三五成群，十圈、二十圈、三十圈等的走著。賦予的是健康，留下的是美好。

我喜歡操場，更喜歡我們的校園。

描寫學校操場的作文范文 篇2

我們學校的操場位于教學樓的左邊，一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領巾，操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，遠遠看去像一塊真的草地。在這碧綠的“草地”上站立著著兩對籃球架，這兩對籃球架像巨人一樣守護著操場。

一到體育課，操場就熱鬧非凡，有的跳繩，有的跑步，還有的在做游戲。操場的東北邊上種著一棵棵挺拔的小葉榕樹，北邊的小葉榕被圍墻外的黃角樹給籠罩了，只露出幾條腿來。操場的南面有大理石做成的升棋臺，每周一的早上我們都要在那兒升旗。國歌聲中，升旗手們把鮮紅的國旗升上旗桿，紅旗會一周都飄揚在天空中。升旗臺緊靠著一個寬大的舞臺，舞臺的地面是約一米寬的藍白相間的條紋，舞臺上的一面墻上寫著“浪花歡笑朵朵新”。東南角有我們喜歡的單雙杠和乒乓球臺，每到課余時間這里都擠滿了玩耍的學生。

我喜歡在操場上玩耍，這就是我們學校最歡樂的游樂場。

描寫學校操場的作文范文 篇3

我愛我們學校的操場

在我們的校園里有一個橢圓形的大操場，我可喜歡了！操場是用紅色和綠色的塑膠粒鋪成的，像一層花地毯，跑起步來軟軟的，不會覺得痛。操場中間有兩個大大的籃球架，每天放學同學們就在上面打籃球，有的像頭老虎這邊追那邊攔，有的伸長脖子站在球架下等球掉下來。操場西邊有一個升旗臺，每周星期一早上，同學們排好隊上操場站好，隨著優(yōu)美而有力的國歌，五星紅旗緩緩升起來了，同學們“嘩”的一下把手舉過了頭頂上，面對著國旗敬禮，然后老師在上面教育我們要好好讀書，以后報答祖國！操場四周有許許多多茂盛的樹木，如果同學們玩累了或熱的時候，就坐在樹下面休息會很涼快，還可以呼吸到新鮮的空氣。樹就象戰(zhàn)士一樣筆直地站在操場旁保護操場，風一吹，樹發(fā)出“嘩”地聲音，好像在唱國歌。

我愛我們學校的操場，那里就是我們的樂園！

描寫學校操場的作文范文 篇4

學校的操場

走進我們學校的大門，首先映入眼簾的是一個寬闊的大操場。操場中間是人造草皮鋪成的足球場，上面撒了一層米粒大小的塑膠顆粒，它們是用來壓草坪的。足球場的東西兩邊各有一個高大的足球門，這兩個球門非常結實耐用，據(jù)說它們已經在操場上風風雨雨地站了十幾年了。足球場形狀是橢圓的，周圍是一圈紅色的塑膠跑道。操場南北兩邊各有一排樹，一排是四季常青的枇杷樹，另一排是高大的法國梧桐樹。我們在操場上玩累了，就在樹下乘涼、休息、聊天。

每次下課，我們的操場就會人聲鼎沸、座無隙地，同學們有的踢足球，有的跑步、有的做游戲。操場看著這些快樂的孩子，自己也快樂起來了，也變得活潑開朗了。但是放學以后，同學們回家了，操場就又沉睡了下來。

平日里，早晨的操場空無一人，可是這幾天就不太一樣了，有一群足球愛好者，一大早就來踢球，他們奔跑著、追逐著、吶喊著、踢球、傳球、射門于是，早晨的操場也變得熱鬧非凡了。

我喜歡我們的操場，它真是我們學校的一道亮麗風景線。

描寫學校操場的作文范文 篇5

美麗的校園操場

我們的校園坐落在房屋居民樓的地方。我們的校園不算很大，但遍布花草樹木呢！春天，桃紅柳綠，夏天花繁葉茂；秋天，天高氣爽；冬天，幽靜清爽。

我們的學校操場在教學樓的正前方，教學樓分舊教學樓和新教學樓。一進門右邊是新教學樓，站在新教學樓下，能聽見同學們的朗朗讀書聲。舊教學樓右邊有辦公樓，辦公樓的旁邊有功能樓，功能樓里音樂教室、電腦室、閱覽室等。

每到下課時間，學校的操場上聚滿了同學，有的在嘻戲，有的在玩鬧、還有的在做游戲首先，跟你們介紹一下操場分三個部分。一、是籃球場；二、是足球場；三、是足、藍球場外圍有五條紅色的跑道。足球場比籃球場大。

嗯先講足球場吧！足球場上有人工草坪和人工黑沙，人工草坪上的草很短，下課后，有些同學會在足球場堆黑沙的游戲。足球場真平??！平得像一面大鏡子。足球場真綠??！綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。足球場真靜?。§o得像是一片湖水。

接著是籃球場，天氣炎熱的時候，籃球場上就會有幾只蜻蜓飛來飛去，在玩捉迷藏。下午或上午上體育課跑步的時候，蜻蜓也會跟著我們一起跑步?；@球場是蜻蜓的樂園。下午放學的時候，有很多人會在籃球場打籃球呢！

最后是紅色的跑道，紅色跑道上有五條賽道，踩上去有點凸凹感，摸上去會有點刺刺的感覺，真奇怪。下午放學的時候，也會有很多人會光顧這里。

我愛我學校的操場，更愛我的校園！

描寫學校操場的作文范文 篇6

我們的學校座落在一條繁華熱鬧的街道上，雖然它不是美侖美奐的房屋，但是我非常熱愛我的校園。因為它有著高大氣派的教學樓，白色的屋頂，紅色的墻面。教學樓前的綠化帶里栽著一棵棵高大挺拔的松柏，好像一個個戰(zhàn)士一樣在維護著學校的一片寧靜，也為學校增添了無限生機。

每所學校都有操場，而我們學校的操場與眾不同。它穿著紅色的皮襖，雖然它沒有美麗的外表，可是我們還是無比的喜歡它，就像在校園里結識的一位好朋友，時時刻刻陪伴著我們。

太陽剛剛升起，我們上學的時間到了，操場還在睡覺，就被早到的值周生踏醒，不到一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到校園，操場則靜靜地看著我們，等待著我們?yōu)樗茨?。為它把身上的泥土清掃的干干凈凈。上課的鈴聲響起，操場靜靜地聆聽著我們朗朗的讀書聲和我們一起進入到生動的課文。下課了，同學們來到操場上，它敞開懷抱，讓我們快樂地在它的脊背上蹦蹦跳跳。同學們在操場上踢足球，跳皮筋，賽跑這一刻是我們和操場最快樂的時光。放學了操場默默地為我們祝福，祝福我們可以平安回家 。

這就是我們的伙伴操場，因為有了美麗的操場，才有了我們這群可愛的，無憂無慮的孩子。

描寫學校操場的作文范文 篇7

我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，由于它是我們玩耍的地方。

夏日，走在校園的操場上，感觸感染著炎熱的陽光，傾聽著蟬叫。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個不停，給悶熱的天色又添上一層煩躁。這時，人們老是特別收留易倦怠，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學們耐著炎熱，在太陽下練習，辛勞極了。

春季，積雪融化，春回大地，萬物復蘇。操場上洋溢著新生的氣味，鳥語花香。花朵含苞待放，花香沁人肺腑。小草透過土壤的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機泛起了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又布滿了生氣希望。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感觸感染一下這獨特的，只屬于春天的氣味。

金秋，具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園，有一種獨特的美感。秋風一吹，操場上布滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子，那葉子猶如蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時，同學們踩在上面，沙沙作響。

寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的籠蓋下，大地在孕育著新的生命。寒風咆哮而過，大地整理時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在雪白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。

怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景操場!

描寫學校操場的作文范文 篇8

大人們都說：校園是天堂。對與學生來說校園不僅僅是學習的天堂，操場更是我們娛樂天地。

上課時，操場是安靜的，時時傳來一些朗朗的讀書聲，空氣中漫著花兒的清香;也可以看見許多大王椰子樹，這樹真高啊，足有五六層樓那么高;這樹真壯啊，要讓兩三個孩子抱才能抱住;這樹的葉子真長啊，葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么長;這樹為什么會有一圈一圈呢?讓我來解答，應為樹也有生命，樹也有春秋，一圈一歲，現(xiàn)在有五十來圈，大約五十多歲;你看花壇里的火火紅紅的山茶花一朵接一朵地開放，仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當中。

下課后，同學們如同彩蝶般撲向操場游戲，有得玩捉迷藏，蒙著雙眼，張開雙手，小心翼翼的摸來摸去。幾個人躲在大樹后面，一個靠在大樹旁邊，一個蹲在車旁，有個人塞了個布娃娃給他，上了人確當，也不知道。

我愛校園操場。

描寫學校操場的作文范文 篇9

美麗的操場

每當走進學校大門，首先映入眼簾的就是那塊令我激動、神往的操場，那里記載著我快樂的童年。

操場位于西教學樓的正前方，在它的中間鑲嵌著一塊碧綠色的人工草坪我最愛的足球場，草坪的東西兩頭各豎立著兩個高大的球門，聽老師說，它已經有二十多歲了，雖說已經有些生銹了，但依然堅固耐用。碧綠的足球場被一圈朱紅色的塑膠跑道圍繞著，上面撒著許多黑色的塑膠顆粒，（這可是為了防止我們跑步時滑倒的?。┻h遠望去，煞是美麗！在塑膠跑道的南北兩側，種著兩排茂盛的大樹，每當我們在操場上大汗淋漓時，它就為我們遮陽、降溫。

每當清脆的下課鈴聲敲響時，剛剛還寂靜的操場頓時變得沸騰起來，同學們三五成群，有的踢足球，有的跳大繩、有做游戲、有的聊天、有的同學們在操場上笑著、跳著、鬧著、跑著，玩兒的真是開心啊，他們在無憂無慮地享受著這美好時光！課間十分鐘轉眼就結束了，同學們踏著上課的鈴聲，跑回了教室，剛剛還熱鬧的操場轉眼又安靜了下來，一切又恢復了平靜，只有小鳥的啾啾聲，仿佛在議論著剛才的熱鬧。

每天清晨，天還沒亮，我們校足球隊的隊員就早早來到了足球場，開始了晨練，沙沙的跑步聲、激烈的足球熱身賽，與這塊美麗的操場合奏著歡快的清晨交響樂，好聽極了！

這塊美麗的操場給我們的校園增添了一道無限美麗的風景，我喜歡它！

關于操場熱鬧的作文4篇

語文學科中大大小小的考試都離不開作文，作文，是文字和我們內心世界的溝通渠道，如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會容易“卡住”。寫作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦關于操場熱鬧的作文4篇，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！

關于操場熱鬧的作文(篇1)

操場上人真多，簡直是人山人海。同學們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……

瞧，那里有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。

這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，只見繩子如風一般，誰也不敢打斷她?！耙粋€、兩個、三個……”最后誰也數(shù)不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊！我真是佩服她。

看，那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放松警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一只“小雞”倒霉了，它被“老鷹”抓了個正著?！澳鸽u”見了大吃一驚，可來不及了，又一只“小雞”被抓了?！袄销棥遍_心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續(xù)游戲，結果“小雞”接連減少，最后竟然一只“小雞”都不剩了?！袄销棥备吲d地大叫：母雞輸了。”

?。〔賵錾险鏌狒[?。⊥瑢W們玩得真開心！

關于操場熱鬧的作文(篇2)

我們學校里的美景有很多：美麗的花壇、高大的教學樓，但我最喜歡的是操場，因為它是同學們的樂園。

來到操場，首先映入眼簾的是一片橢圓形的場地，分內外兩部分。外邊是用紅色的塑膠鋪成的跑道，上面是用白色的線分成六條跑道，看上去又美觀又整潔。踩上去軟綿綿的，用手一摸不是很光滑。里面是綠色的草坪，看上去就像鋪了一張毛絨絨的綠毯子。那剛剛長出的小草悄悄地從地下探出了腦袋，就像小孩子一樣好奇地在欣賞著外面的世界。

下課時，同學們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了教室，奔向操場。這時的操場立刻熱鬧起來，有的在玩跳繩，幾個人圍在一起，一個在跳，其余的人在數(shù)，看誰跳得最多；有的在扔沙包，他們五六個人在一起圍個大圓圈，一個人扔到另一個人的手里，以此類推，眼睛都在緊盯著沙包看，看看沙包到底會落誰手里；還有的在跳皮筋，兩個人在兩邊拉住皮筋，一個人在中間像小松鼠一樣輕松自如地來回跳著整個操場都洋溢一片歡聲笑語。

上體育課時，我們迫不及待地排好隊伍來到操場。老師讓大家圍著跑道跑步，跑了幾圈，一個個跑得氣喘吁吁，真想就地休息。當聽到老師說解散時，大家一溜煙似地跑到草坪上，有的背靠著坐下聊天；還有的干脆躺在草坪上，盡情享受當聽到老師說集合時，同學們戀戀不舍地離開了草坪，向老師走去，嘴里還不停地嘀咕著：我還沒休息夠呢！

操場給我們帶來了很多歡樂。早上，我們在那里做早操；課間活動時，我們在那里玩游戲；下午，同學三三兩兩地在那里散步。

我喜歡我們學校那熱鬧的操場，同學們，你們喜歡嗎？如果有空，歡迎來參觀吧！

關于操場熱鬧的作文(篇3)

周墨

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出了教室，操場一下子變得熱火朝天。

看，教學樓前面的同學們使出九牛二虎之力，在拔河。有的拉著繩子就往后拉；有的鼓起腮幫子，齜牙咧嘴，拼了命想要把繩子往自己的方向拉；有的把繩子綁在腰上，使出吃奶的力氣，使勁地往后面拉……動作真是一個比一個拼。

操場西邊的籃球架下，正進行著一場激烈的籃球賽。有一個同學，搶到了球，“哐”一聲，竟然是三分球，吸引了很多同學。觀看的同學們時不時傳來一陣雷鳴般的叫好聲，也時不時夾雜著嘆息聲，在替錯過進球機會的同學惋惜。

操場的東邊，是一群同學在踢足球。只見他們氣喘吁吁，過人、傳球、掂球、射門、進球。有些更是厲害，一個倒掛金鉤，轟動了全場。

跑道上，有一些同學在賽跑?！邦A備，跑”！一聲令下，大家像獵豹一般猛沖出去，相隔很短的時間紛紛跑到了終點。

放眼望去，操場的中間有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有些在練習田徑跳高……

下課的操場真是熱鬧非凡?。?/p>

關于操場熱鬧的作文(篇4)

下課的鈴聲響了，同學們爭先恐后地從教室里涌了出來，沉靜中的操場頓時便沸騰了起來，到處是歡聲笑語，孩子們的臉上滿是洋溢著的喜悅。

同學們有的跳繩，有的打籃球，有的做游戲，有的玩盲人摸象……他們都高興的跳著，笑著，追逐著……

你瞧，跳繩的那撥兒。小明同學高興的拿起繩子一蹦一跳的，顯得異常興奮，瞧他，一跳那么高，足有二尺高，看上去特別輕松，他一連跳了幾十下，真像一名運動員，再瞧瞧那個大胖子劉大偉同學，他跳得更有趣，只見他扭動身子，行動緩慢，一個不小心就被繩子絆倒了，又接著一個前滾翻，引得大家捧腹大笑。

老鷹抓小雞的游戲更有趣。趙曉明是老鷹，張大寶是雞媽媽，張大寶身后是十幾只“小雞”。游戲開始了，老鷹左撲一下，右撲一下，母雞也不示弱，左擋右攔的保護著自己的“雞寶寶”，幾個回合下來，老鷹累的呼呼直喘粗氣也沒能抓到小雞，最后，趙曉明這只老鷹實在堅持不住了，只能認輸了，“雞媽媽”和小雞們緊緊的抱在一起，高興的喊著：“我們勝利了，我們勝利了，小雞把大老鷹打敗嘍?！迸杂^的小朋友們都哈哈大笑。

籃球場上的同學們，個個生龍活虎?？?，高大魁梧的李佳明從別人手里奪過籃球，一個健步高高跳起，十分輕松的就投進一個球。他們兩隊的球技不分上下，同學們你爭我奪，一個個都汗流浹背，有的臉也漲得通紅，有的看著都跑不動了，場上的氣氛十分緊張。旁觀的同學們吶喊助威，加油聲不斷，看他們的表情比在場上打球的同學還緊張呢。

隨著同學們的吵鬧聲，上課鈴響了，同學們一個個不情愿的低著腦袋，戀戀不舍地走向教室。頓時，沸騰的操場又恢復安靜了，同學們朗朗的讀書聲回蕩在操場上，仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生。

操場上的他作文集合14篇

作文可以讓學生更好地審視和反思自己的人生軌跡，沒有詞匯和寫作材料，當然也就達不到快速作文的目的，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？這篇精選文章將深入探討“操場上的他作文”的內涵，我希望這些經驗能夠在您的生活中起到一定的幫助！

操場上的他作文 篇1

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都高興地跑向操場。寬闊的操場上，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的在賽跑和拔河。

瞧！操場上一場足球比賽正在熱火朝天地進行著。此時，正好是我們班的邰北接到球，只見他雙腳運著球，深吸了一口氣，然后抬起右腳原地踢了三四下。突然，他如離弦的箭一般，朝球門奔去，在離球門只有四五米遠的地方，用右腳向球門大力踢去。球“砰”的一聲撞到了門框，反彈了回來。說時遲，那時快，他三步并作兩步沖到球門下，起身一躍，身子懸于半空中，然后“嘿”的一聲直接將球踢進了球門。

“表情隊，加油！表情隊，加油……”尋著激烈的加油聲看去，原來在操場左邊的樹蔭下，一群男生正在進行拔河比賽，此時我班“表情哥”楊文博在領頭，他是表情隊的隊長，名字也是他取的。我來的時候，剛好是他們上場。

注意！前方高能，請睜大眼睛看好了！“開始”裁判一聲令下，楊文博就對對手發(fā)出了精彩的攻擊，看著他大張的嘴，仿佛要把對方吃掉一般，再看這仿佛要翻到天際的白眼，就合成了“攻擊”。我記下了三種最搞笑的挑釁，他們分別是“小樣”，“跟我斗，你還嫩了點兒”，“認真的男人是最帥的！”簡直把每一秒都活成了表情包。而就在千鈞一發(fā)之際，趁對方不注意的時候，我們隊使勁合力一拉，對方還沒反應過來，我們隊就贏了。

各種有趣的運動正在進行，快樂的笑聲，優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰，我也受到感染，快步加入了他們當中。

操場上的他作文 篇2

劉宇宸

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，在寬闊的操場上，同學們有的踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的同學在賽跑和比賽拔河。

我們首先來看看踢足球的同學們，他們三人一組，左踢踢，右踢踢，看起來非常好玩，但是這不是我的愛好。

下面就是打羽毛球的同學們，他們緊握著球拍，滿臉的汗水，好像在等待對方把球打過來，趁他不注意，給他一個突如其來的球，但這也不是我所喜愛的。

接著就是咱們中國的足球——乒乓球，他們理直氣壯，有的用小刀來打，有的用中刀來打，有的用大刀來打，還有個同學不會打，就用亂七八糟的方法來打。所以我經常在樓下練習打乒乓球，有時學校也有專門的體育老師在教我們打乒乓球。我們都在認真地學，但是我每次都打得非?？欤€非常重。有時我來一個蓋球，就把球給打破一個洞。但是不管怎樣，我都非常喜歡這個體育項目。

我們要多吃蔬菜，多運動才能長得強壯有活力哦！

操場上的他作文 篇3

“哈哈哈，快來看啦!”下午的活動課時，操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。是我校的教師正在舉行體育運動會選拔賽呢!你看，操場的跑道上，托球競走就要開始了。朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的?！蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋?。蔣老師一本正經地站在起跑線上，有位同學邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經驗豐富的國家運動員呢!”大家又高興地笑了。

裁判員喊了一聲：“預——備?！薄芭椤钡囊宦晿岉懥?，教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風飄動著，像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑，有的同學臉都笑紅了。嗬，那位教師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來?！昂?。”大家拍手為他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一會兒傾斜，一會兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小濤笑得直咳嗽，曹九樂揉著笑疼的肚子直哼哼?！肮睆牟賵龅牧硪唤怯謧鱽砹诵β?，原來這里正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩，教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。

看著他們那引人發(fā)笑的動作，操場上不時傳出爽朗的笑聲。張老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說：“你們看張老師多機靈啊!”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。操場另一邊，定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著，師生的笑聲在操場上空回蕩。

操場上的他作文 篇4

我玩過許許多多的游戲，有“老鷹捉小雞”、“警察抓小偷”、“打野鴨”等等，但我最喜歡的還是拋球叫號的游戲。

第三節(jié)體育課的鈴聲響了，我們像潮水般飛奔到操場上。只見老師拿來了幾只排球，整好隊后，老師笑容可掬地說：“今天我們來玩拋球叫號的游戲?！庇螒蛞?guī)則是這樣的：由一位同學拋球，同時叫另一位同學的學號，被叫到的同學來接球，其他同學則跑向四面八方，接到球后連忙喊停，然后把球滾向離身邊最近的同學，被滾到的同學就來繼續(xù)拋球叫號，以此類推。

游戲開始了！老師把球給了小張。我心想：真希望我能被叫到。只聽見她大喊一聲：“11號！”并把球拋的高高的。小高急忙走上去接球，可是那球就像調皮的小娃娃一樣活蹦亂跳，她怎么也接不住，只聽見“咚“的一聲皮球砸到她的頭上，緊接著，同學們發(fā)出了一陣陣笑聲，最后她終于接到球了。“?！毙「哐杆俚睾?。我們就都停了下來，她就去滾離她最近的小尹。結果，球滾偏了。“耶，我沒有被滾到。”同學們一齊歡呼起來?！?6號”小高緊接的喊。呀，那不是我嗎！我得趕快去接呀！我高興地想。我連忙走上前，費了九牛二虎之力接住了球，又馬上大聲喊道：“停！”我把球滾向了小徐。

游戲跟著我們的歡聲笑語還在繼續(xù)著，我們很喜歡這個游戲。

操場上的他作文 篇5

9月6日星期三晴

今天晚上吃完晚飯，站好了隊，準備回教室了，可是老師求讓我們走反方向，我迷惑不解?！叭ゲ賵鐾鎳D！”一個同學說道。什么！去操場玩？我沒有聽錯吧！

到了操場，我們并沒有解散，而是一邊沿著操場走一邊聊天，雖然我們沒有解散，但這已經夠知足了。

“啦啦啦啦啦……”、“你玩過王者榮耀沒？”、“你看過什么電視?。俊?、“咱們玩游戲吧！”……所有的同學都聊了起來，聊的那才叫激烈。

我和我旁邊的張家軒也聊了起來，“你看過什么電視劇？”“你最喜歡的明星是誰？”……

時間一下子就過去了，我們都還沒有聊夠，便依依不舍地走了。

操場上的他作文 篇6

今天，陽光明媚，但風卻很大。下午我們都帶了照相機。午講時，語文老師讓我們排好隊去智樂樓的前面，音樂室的后邊去看花。

去看花，還要走過小廣場，那小廣場很美麗。有那兩棵又高又大的銀杏樹。銀杏樹的樹干是有點兒黑，也有點兒棕。那葉子綠油油的，可漂亮了！

我們和老師來到花這里，老師說：“這是櫻桃樹，上面的花叫櫻花?！蔽铱匆娀ㄓ兴t色的，有白色的，還有紅白色的。葉子有黃的，紅的，綠的，就像一把把小扇子。

看到了花葉，就想起了樹桿，樹桿的底下是紅棕色的，摸上去很光滑?？赐曛螅蠋熣f去新操場，我們迫不及待的跑去了那兩個新操場。操場上有紅色的，綠色的，還有白色的花紋。操場的邊緣有沙子，有座椅，還是彩色的。

我們在上面打滾，翻跟頭，那叫一個爽啊！同學們還有的在玩沙子。老師就給我們照相。我們玩得太高興了！

操場上的他作文 篇7

操場上的事

今天中午我們去操場玩。

我們到操場上，吳老師將女生圍成一個圈子，之后又將男生圍成一個圈。我不明白吳老師的葫蘆賣的是什么藥。

后來我們才知道原來是邊看表演邊曬太陽。吳老師一提到表演，大家就把曬太陽這件事拋到九霄云外了，一個勁地看表演。

吳老師叫人演西游記中的人物。吳老師叫到我時，就讓我演豬八戒，于是我就用盡全力去模仿。弄完之后；又讓我模仿

豬八戒的聲音說一句話。我說了最常見的一句大師兄，師傅又被妖怪抓去了。我左看看有看看，同學們沒有一個笑的。

唉!真失敗。接著又讓我演觀音說話，我說：悟空，你怎么又來了？我故意吧后六個字讀的重些，閑的不耐煩了（因為

每回合都有他出場，真是托他的福?。。?/p>

吳老師叫我們倒立，轉圈，跑步......原來戶外活動還有這么多樂趣啊！

操場上的他作文 篇8

咦？這歡快的笑聲從何而來？哦，原來是我們班在玩一個叫打野鴨的游戲。

體育老師簡單地給我們說了一下規(guī)則。老師先讓同學圍成一個圈，再請了一些同學進圈內做野鴨。接著，游戲就開始了。球先滾到了小范的腳下，只見她急忙拿起球拋向弱小的小韋身上，她一下被擊中了，垂頭喪氣地下去當獵人了。

作為一只機靈的野鴨，我躲過了許多子彈。有一些獵人都想把我打下來，可惜一次也沒有成功。小滕看我比較厲害，就裝出一副不打我的樣子，使我放松警惕。我真的上當了，掉以輕心，結果被小滕一槍射中了。

最后，場上只剩下小周一只野鴨沒被打下來。小周得意地說：來呀，來呀，快來打我呀！打不到吧！她這話把獵人們心中的怒火激起來了，獵人們紛紛討論著該如何把她打下來。小羅突然想到一個好主意，說：要不我們先消耗她的體力，再把她打下，怎么樣？獵人們紛紛贊同他的方法，于是就接二連三地向她拋球。獵人們一個個毫不留情，慢慢地，小周的體力快不行了，最后，寡不敵眾，機靈的小周也被打中了。哈哈哈我們都開心地笑了起來！

叮鈴鈴下課了，我們的歡聲笑語在校園里回蕩

操場上的他作文 篇9

操場上的那場比賽真是激烈呀！比賽的過程是這樣的：那天上午的那一場比賽，我永遠也不會忘記。那天上午，我們在操場上舉行了一場拔河比賽。先是一、二年級。比賽時，竭盡所能，用盡全力。大概因為二年級比一年級大的緣故，所以一年級還是輸了，二年級贏了。到我們三、四年級了。第一回合，我們三年級沒有參加拔河比賽的同學都在為我們加油鼓氣呢?？赡苁且驗樗哪昙壉任覀內昙壍哪挲g大，所以我們三年級輸了，四年級贏了。第二回合，因為我們的地勢較好，所以我們三年級贏了，四年級輸了。第三回合，因為最后一回合老師也在幫四年級所以我們三年級輸了，四年級贏了。五、六年級的比賽六年級贏了，五年級輸了。這就是比賽的過程了。

操場上的他作文 篇10

我們定了角色：周念佳當“老鷹”，金圣喆當“母雞”，其余的當“小雞”，每一只“小雞”都要抓住前面一只“小雞”的衣服。游戲開始了，“老鷹”左竄右跳，準備利用我們整個隊伍移動得慢的時機，沖到最后抓“小雞”?！袄销棥币粍?，“小雞”立刻尖叫起來。盡管我感覺到“老鷹”并沒有要抓我的意愿，但我還是禁不住地尖叫起來?！袄销棥辈煌５卦谂茏笈苡?，每當她跑的路程長一點，我后面的“小雞”何子晴移動的速度比我慢，再加上她又不停地尖叫，速度更慢了，我想換個方向時仿佛拖了個人，而且她還用力地抓著我的衣服，我的衣服差點讓她抓破了。再說“老鷹”吧，因為她跑步的速度在我們女生里是數(shù)一數(shù)二的，所以她輕易地抓住了倒數(shù)第二只脫離隊伍的“小雞”江璐延。第一輪“老鷹”大獲全勝。第二輪開始了，然而，盡管大家都提高了警惕性，但無奈“老鷹”太機靈了，我們仍然輸了。

這時，倪老師讓我們排隊回教室了，我只好依依不舍地回去了。唉，好想再玩一輪啊！也許第三輪我們會贏呢！

操場上的他作文 篇11

今年哈爾濱的冬天，雖然下了幾場雨加雪，但是都沒有留下，雪稀里嘩啦的化了，操場上被太陽曬干了，而且很干凈。

這幾天的天氣雖然不算冷，但是仍然感覺到了西北風的厲害。下課的鈴聲響了，同學們井然有序的加快腳步來到了操場上，有的`拿來了單人跳繩，有的拿來了多人跳的大繩，還有的踢毽子，更有趣的是同學們幾個人一伙打起了籃球，冬天里的操場上還真得很熱鬧呢。我身為小記者，拿出照相機，快速抓拍著同學們的在操場上鍛煉身體的鏡頭，同學們已經意識到鍛煉身體的重要性了?？矗耗銈兛祀S我的鏡頭看，看她跳繩可厲害呢，她用單人跳繩能跳出好多花樣呢，他們還會跳花樣大繩呢。在看打籃球的同學們在激烈的爭球呢，各不相讓，爭分奪秒地在搶球呢，誰也不甘心落后，看來他們是未來“姚明”的后備隊伍??！

我今天下課沒有玩，在盡我一個小記者的責任，抓緊下課時間搶怕同學們鍛煉身體這幾組珍貴的鏡頭，同學們的玩兒法還很多，這只是其中一部分。我倡議：同學們，我們是祖國的未來，祖國的未來是我們的，從現(xiàn)在起我們要加強戶外運動，鍛煉身體，增強體質，才能更好地學習，為將來保衛(wèi)祖國打好基礎。

操場上的他作文 篇12

“打中嘍，打中嘍！”操場傳來陣陣愉快的笑聲，原來是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個圈，當“獵人”，女生在圈內當“野鴨”。老師手里拿著一個球說是：“這是獵人們的‘槍彈’，要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局，要注意的是不能打上半身，只能下半身。”

游戲開始了。女生們跑進圈內，一個個既害怕，又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當球拋向她們時，她們驚慌失措地四處逃竄，有的躲藏，有的跳躍，還有的疾跑。機靈的小黃同學眼疾手快，接到球就“呼”地扔出去，眼看球就打中小悅同學了，只見她來了“鯉魚跳龍門”，球從小悅同學的腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯，都松了一口氣，真是有驚無險??！不幸的是，幾只“野鴨”還是被打中了，最后，“野鴨”們沒有一個能逃脫“槍彈”的襲擊，全都被打中，引得男生們欣喜若狂?！耙?！”“哈哈哈”……

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們開心地回到了教室，可我們的笑聲卻還在操場上回蕩著。

操場上的他作文 篇13

導語：操場上的活動豐富多彩，老師學生們都容入其中，愉樂有意義，下面請參考以下的例文，帶你了解下操場上那么有趣的活動內容。

操場上

今天，我們一起到操場上去看看，出示操場上，誰會讀。指名讀。齊讀。

看操場上，我們玩得多熱鬧，你喜歡哪些體育活動？

學生說，師隨機在圖畫邊出示6個詞組。

讀讀這些詞語，不認識的可以讀讀拼音。

學生自由讀。同桌互讀，相互幫忙。

你喜歡讀哪個，指名讀。同時理解。

當小教師讀。

去掉拼音讀。

會讀了，咱們就來做個游戲——你演我猜。

請學生拿起一張卡片，小朋友先認一認，然后用動作演一演，讓老師猜一猜。

或讓學生演一演，指名學生猜，再帶著讀一讀。

分類：

那么多有趣的詞語都藏在組長的信封里，請小組長拿出卡片分給組里的小朋友，大家一起動動腦筋，給這些詞語分分類。

小組合作。

交流：請不同分類的小組成員把分類結果展示在黑板上。

說說，你們是怎么分的，為什么這么分？

看一組：學足字旁。

我們小朋友玩得真起勁，那小朋友有沒有另外喜歡的體育活動呢？

指名自由說，

用喜歡的顏色涂自己喜歡的活動。

交流。

學兒歌。

大家一邊玩一邊還唱著兒歌呢，出示。

學生借助拼音自由讀，

請一個小朋友讀讀，大家仔細聽。

讀后評價。

多種形式讀。

操場上的他作文 篇14

“哈哈哈......”操場上傳來陣陣歡笑聲，原來是學校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來參加，比賽規(guī)則是：第一個人拿到球就往頭上向后傳，第二個人拿到球往跨下向后傳，第三個人......以此類推，到最后一位，就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn)?，如此重復，球不能掉地?/p>

老師左挑右選，我終于也入選了，當時心里既緊張又開心。選中的同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，歡笑聲此起彼伏，充滿了期待。裁判給了我們練習的時間， 在賴老師的嚴格要求下，我們已經練的非常熟練了。

比賽正式開始，我們班級比其他班級傳得快多了，同學們開心極了，從心底發(fā)出會心的微笑，想冠軍一定是我們的了。但是好景不長，我們有個同學傳球的時候上下搞錯了，弄的手忙腳亂，就這樣一耽擱，三(2)班的選手乘機趕了上來。我們看了著急得臉都漲得通紅，于是大家加快了速度，相互鼓勁，漸漸地我們又趕了上來，拉拉隊的同學一邊給我們鼓勁，一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭我奪，我們班終于以一球之差贏得了冠軍，同學們高興極了，操場上傳來了“嘻嘻”，“哈哈”的笑聲，大家愉快地結束了比賽，笑聲在操場上空久久回蕩......