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作業(yè)評(píng)語

發(fā)布時(shí)間:2024-01-07 作業(yè)評(píng)語

最新作業(yè)評(píng)語推薦。

通過評(píng)語評(píng)價(jià)可以有效地激勵(lì)人們繼續(xù)努力和取得進(jìn)步。當(dāng)我們接受評(píng)語評(píng)價(jià)時(shí),能夠更加貼近自己的內(nèi)心世界。為了滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理了一篇題為“作業(yè)評(píng)語”的文章。如果您認(rèn)為這篇文章對(duì)您有所幫助,請(qǐng)不吝分享給您的朋友!

作業(yè)評(píng)語(篇1)

小學(xué)生作業(yè)激勵(lì)性評(píng)語

1、你很聰明,再把數(shù)字寫的漂亮些,會(huì)更棒!

2、做錯(cuò)題不要緊,只要以后努力,就一定能取得好成績(jī)。

3、你的作業(yè)很秀氣,老師很欣賞!

4、這次作業(yè)出了點(diǎn)問題,請(qǐng)不要灰心,只要細(xì)心,下次一定會(huì)很出色。

5、你很會(huì)觀察生活,留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系,你是未來的大贏家!

6、只要你認(rèn)真細(xì)心,什么問題也難不倒你。

7、題做錯(cuò)了,找到原因了嗎?

8、算得很正確,如果寫的再認(rèn)真會(huì)更好。

9、你做題很細(xì)心,從不出錯(cuò)。

數(shù)學(xué)會(huì)讓你變的越來越聰明!

今天的`作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。

有錯(cuò)題不要緊,下次細(xì)心就好。

你很會(huì)動(dòng)腦筋。

再細(xì)心一些,準(zhǔn)沒錯(cuò)!

題題正確,非常出色!

每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。

細(xì)心就會(huì)進(jìn)步!

你的思維敏捷,解題方法靈活多樣,真棒!

你真行,一次比一次有進(jìn)步!

你的進(jìn)步可真大,老師為你感到高興!

每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。

你的作業(yè)總是令老師很滿意。

老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好。

我相信,只要你認(rèn)真思考,這道題一定能做出來!

老師很愿意幫助你。

盼望著,你下次做的更好。

再細(xì)心一些,相信你會(huì)做的更好!

相信你會(huì)一直努力下去!

你做題很細(xì)心,老師很欣賞你!

你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀。

你若是把字再寫工整,會(huì)更優(yōu)秀。

你是老師最值得驕傲的學(xué)生。

你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。

你的計(jì)算方法很巧妙。

思考好,再作對(duì),會(huì)更好。

只要你再細(xì)心一些,就不會(huì)把題做錯(cuò)。

老師批改你的作業(yè)真是一種享受。

有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊,你已經(jīng)進(jìn)步了。

你的作業(yè)很有創(chuàng)意,老師很佩服你。

你的作業(yè)令人耳目一新,老師心里感到很佩服你。

如果你努力,相信你有更大的收獲。

你的解題思路和獨(dú)特。

你要改掉粗心馬虎的毛病,就更好了。

不要灰心,努力一點(diǎn),就會(huì)很棒。

老師認(rèn)為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

作業(yè)評(píng)語(篇2)

感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德;讓孩子具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)等品質(zhì)。孩子,到高一級(jí)學(xué)校里,更要熱愛學(xué)習(xí),熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧,書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu),真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

成熟,是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里,我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!孩子,到高一級(jí)學(xué)校里,更要熱愛學(xué)習(xí),熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧,書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。我們以你為驕傲,因?yàn)槟闶且粋€(gè)放飛心靈快樂的好孩子。

成熟,是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里,我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!孩子,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認(rèn)真地做好每一件事。書念得多,就會(huì)比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我的孩子珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣??傊业暮⒆邮敲轮求w美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

自信心,以優(yōu)異的成績(jī)迎接美好的高中生活。

5、我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),多次在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了老師們的廣泛好評(píng)。孩子,通向成績(jī)和成功只有一條路可走,那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信:在未來的日子里,你一定會(huì)加倍努力,加倍勤奮,一定會(huì)不斷的超越別人,超越自己。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一層樓!

6、在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中,獲益良多。從不懂事的.小孩,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。孩子,到高一級(jí)學(xué)校里,更要熱愛學(xué)習(xí),熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧,書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu),真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使我的孩子好學(xué)向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步,生活自理能力也得到提高。我家孩子是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu),真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu),真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

9、時(shí)光飛逝,三年來我的孩子不論是在學(xué)習(xí),還是在生活方面都取得了很大的進(jìn)步。孩子,到高一級(jí)學(xué)校里,更要熱愛學(xué)習(xí),熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧,書籍可以滋養(yǎng)你的心靈??吹侥汩_開心心地生活,看到你快樂地成長(zhǎng),我很欣慰。祝福你,美還的明天在向你招手。

我的孩子在這三年的學(xué)習(xí)生活中,能自覺遵守,表現(xiàn)優(yōu)良。你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的孩子,不過性情比較任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的高中里能改掉壞毛病,并注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!尤其是在進(jìn)入初三以后,我的孩子學(xué)習(xí)積極性大幅度提高,學(xué)習(xí)興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹(jǐn)慎謙虛的心去對(duì)待每樣事物,從不沾沾自喜,忘乎所以。同時(shí),我的孩子在其他方面也有很大提高,時(shí)刻聽從老師的教導(dǎo),并且多次得到任課老師的好評(píng)。希望我的孩子以后更加努力,取得更大的成績(jī)。

在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中,獲益良多。從不懂事的小孩,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一層樓!

從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移,尤其是上了初中以來,學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,讓我們很欣慰。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩,有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度,樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,越來越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中我的孩子能再接再厲,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

經(jīng)過感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德;讓孩子具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)等品質(zhì)。你活潑聰明,熱情開朗,是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)習(xí),為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階??吹侥汩_開心心地生活,看到你快樂地成長(zhǎng),我很欣慰。祝福你,美還的明天在向你招手。

在過去的三年里,目睹我的孩子長(zhǎng)大、成熟,是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里,我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!你是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。老師和爸爸媽媽相信:你能做得更好,也期待你在高中能有更大的進(jìn)步。

初中家長(zhǎng)作業(yè)評(píng)語二

在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中,獲益良多。 從不懂事的小孩,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。孩子,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認(rèn)真地做好每一件事。書念得多,就會(huì)比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。總之,我的孩子是一名身體素質(zhì)良好,且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),多次在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了老師們的廣泛好評(píng)。曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了換位思考,對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見解,并且能大膽地表達(dá)出來。我的孩子總體來看學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有一定的特長(zhǎng),是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三年的初中生活即將結(jié)束,在三年中,我的孩子漸 漸從一名稚嫩的孩子成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,各方面的素質(zhì)都有所提高。我家孩子是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu),真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

在三年的學(xué)習(xí)生活中,我的孩子勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物;作為班級(jí)的一分子,我的孩子有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和正義感。孩子,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認(rèn)真地做好每一件事。書念得多,就會(huì)比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功??傊?,我的孩子是一名身體素質(zhì)良好,且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的孩子在三年的學(xué)習(xí)過程中,刻苦努力,孜孜不倦。在日常生活中,能積極承擔(dān)自己的責(zé)任,生活儉樸。孩子,到高一級(jí)學(xué)校里,更要熱愛學(xué)習(xí),熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧,書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。總之,三年來我的孩子不斷進(jìn)步著,在成長(zhǎng)中不斷收獲。希望我的孩子在成長(zhǎng)中更注重細(xì)節(jié),能夠更加完善自己。只有超越了自己,才會(huì)有更大的進(jìn)步。

他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù),自己的事情從來都是自己做.他會(huì)細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗(yàn),去感悟知識(shí)與生活的聯(lián)系,會(huì)嘗試解決生活中的問題,真誠(chéng)待人,樂于助人,能面帶微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)人、老師及身邊的陌生人,他從不做損人利己的事,不說謊,認(rèn)真對(duì)待自己。他能愛惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù)。能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德,不說臟話、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,能從小事做起,很孝敬父母,能主動(dòng)承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動(dòng)等應(yīng)盡的職責(zé),能對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé)。接受幫助時(shí)很是會(huì)心存感激。能做到自覺愛護(hù)環(huán)境,樂于參加環(huán)保宣傳活動(dòng),會(huì)愛惜糧食,節(jié)約水電氣,他在生活節(jié)儉。在平時(shí)學(xué)習(xí)中他能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),按時(shí)復(fù)習(xí).他比較關(guān)心時(shí)事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展。雖然他也有許多做的不足的地方,但是我這個(gè)做父親的眼里他還是很優(yōu)秀的。

作業(yè)評(píng)語(篇3)

關(guān)于學(xué)生作業(yè)批改評(píng)語

【贊賞式:對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)?!?/p>

1、我忍不住要多看兩遍,真好!

2、你真棒!最近學(xué)得真棒!

3、喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

4、祝賀你每次都考一百分!

5、就這樣做下去,孩子!

6、喜歡你的認(rèn)真勁兒!

7、你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

8、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!

【肯定式:對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方敏表示關(guān)注和肯定?!?/p>

1、這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!

2、孩子,你在努力!我能感覺到!

3、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

4、有進(jìn)步啦!

5、孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

6、字跡美觀,頁面整潔!老師為你驕傲!

7、這么端正的`作業(yè),一定下了很大功夫!

8、作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持!

【批評(píng)式:直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題,促其改正。】

1、學(xué)習(xí)退步,我會(huì)注意你!

2、你沒有認(rèn)真完成!

3、放松要求了吧……

4、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!

5、這不是你的水平!

6、認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

7、后面沒有前面認(rèn)真,“持之以恒”!

8、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁?

【指導(dǎo)式:對(duì)作業(yè)中存在的問題,進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)?!?/p>

1、詳略不得當(dāng)!

2、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

3、語言可以更活潑些!

4、在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!

5、字要寫正,不出格。

6、我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。

7、眼到,心到,手到。你能做到!

8、沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能做到!

【互動(dòng)式:讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力,共同成長(zhǎng)?!?/p>

1、這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。

2、你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!

3、向你學(xué)習(xí)!

4、我們一起努力,共同進(jìn)步!

5、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注,它能影響我!

作業(yè)評(píng)語(篇4)

四年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)檢查情況反饋意見

主要優(yōu)點(diǎn):

批改數(shù)量、作業(yè)格式符合要求,老師們均能認(rèn)真批改,并對(duì)錯(cuò)誤之處作出適當(dāng)?shù)呐尽⒔o出評(píng)價(jià)、寫好批改日期。

作業(yè)整潔。

3、學(xué)生書寫也有了明顯的提高,很多學(xué)生作業(yè)書寫工整,整潔。 存在不足:

1、有些老師的作業(yè)批改不夠及時(shí),跟不上教學(xué)的進(jìn)度。

2、批改時(shí)不太認(rèn)真,有漏批的現(xiàn)象,評(píng)價(jià)語少點(diǎn),激勵(lì)性的評(píng)語較少。

3、有些班級(jí)學(xué)生書寫不太認(rèn)真。

建議

鼓勵(lì)、期盼等情感語言代替簡(jiǎn)單的等級(jí)標(biāo)志,保護(hù)學(xué)生的自尊心,增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心。

2、批改時(shí)不太認(rèn)真,有漏批的現(xiàn)象,評(píng)價(jià)語少點(diǎn),激勵(lì)性的評(píng)語較少。

作業(yè)評(píng)語(篇5)

關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)中的評(píng)語

數(shù)學(xué)作業(yè)中的評(píng)語

平日里我們老師批改作業(yè)就是對(duì)勾和錯(cuò)號(hào),然后隨意評(píng)判個(gè)等級(jí)“優(yōu)、良、中、差”,再寫上個(gè)批改日期,有錯(cuò)誤的再加上個(gè)訂正就結(jié)束了。數(shù)學(xué)老師就更是這樣了,總覺得在數(shù)學(xué)的世界里就只有對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào),其他的一切都是多余。其實(shí),我認(rèn)為在數(shù)學(xué)作業(yè)的批改中老師的評(píng)語能起著很重要的作用,對(duì)于多數(shù)學(xué)生來說,一次老師用心寫出的評(píng)語,不亞于一次老師對(duì)學(xué)生的情感教育。

我所教的班級(jí)中有一名非常調(diào)皮的男同學(xué),數(shù)學(xué)作業(yè)寫的十分潦草,開學(xué)不久第一次作業(yè)著實(shí)把我嚇了一跳,字寫的有大有小很不均勻而且涂改的十分厲害,我氣得只想把他的作業(yè)撕掉讓他重寫,但是這個(gè)孩子是個(gè)倔脾氣,一根筋,如果采取強(qiáng)硬的'手段恐怕只能適得其反。我仔細(xì)看了看他的作業(yè):解題思路完全正確沒有一點(diǎn)問題,就是書寫太差,針對(duì)這種情況我就在他作業(yè)的后面寫下了這樣的評(píng)語:“你是個(gè)聰明的孩子,題做的都對(duì),唯一不足的是書寫有些潦草,如果能再寫得工整些、干凈些就更好了,老師相信你能做到?!钡诙斓淖鳂I(yè)交上來我發(fā)現(xiàn)雖然還是潦草但已經(jīng)好了很多,我又寫下了這樣的評(píng)語:“你今天的進(jìn)步真大,老師相信你能做得更好,期待你更好的表現(xiàn)”。第三天的作業(yè)寫的極為認(rèn)真,我給他得了個(gè)“優(yōu)+”并且加蓋了一面小紅旗。從此他的作業(yè)書寫認(rèn)真多了,作業(yè)本也變得干凈漂亮了。偶爾有一次不認(rèn)真,我都會(huì)及時(shí)的用評(píng)語提醒他。

有時(shí)我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生的解題思路很獨(dú)特,很有創(chuàng)造性,我就會(huì)加上這樣的評(píng)語:“你這個(gè)方法很好,老師要向你學(xué)習(xí),加油!”還有的學(xué)生因粗心大意計(jì)算出現(xiàn)錯(cuò)誤,我就會(huì)在錯(cuò)誤的下面畫上波浪線再打個(gè)“?”寫上“要細(xì)心呀!”……這些微不足道的話語在孩子們的心中卻有著很重的分量,它能起到比面對(duì)面交流更好的效果,因?yàn)樗怯行蔚目吹靡姷摹?/p>

作業(yè)評(píng)語(篇6)

語文小作文評(píng)語:

1、你的文章充滿了真情實(shí)感,文筆優(yōu)美,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采摘生活中的多多浪花,讓自己的更個(gè)更趨完善!

2、你的習(xí)作再也不像白開水了,現(xiàn)在開始有一點(diǎn)甜甜的味道了,繼續(xù)努力啊!我們會(huì)為你加油的!

豁達(dá),你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶,希望你在以后的學(xué)習(xí)過程中寫出更好的文章。

4、你的文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能將事情的過程描述得非常的詳細(xì),相信你能寫出更好的文章,期待著哦!

5、你的書寫很認(rèn)真,寫的內(nèi)容也很多,運(yùn)用了許多的好詞佳句,語句生動(dòng)形象,是一篇不錯(cuò)的文章哦!

6、你的字很端正,但內(nèi)容有點(diǎn)少,能不能將你的真情實(shí)感真實(shí)地和我們分享一下呢?希望你的文章字?jǐn)?shù)越來越多哦!加油!

7、你的字寫得好潦草啊,字?jǐn)?shù)也不多,我認(rèn)為你的肚子里還有好多的好內(nèi)容沒和我們分享,希望你下次的作文能將那些美好的東西表現(xiàn)出來,加油哦!

語文日記評(píng)語:

1、你的這一天過得好精彩啊, 敘述得也是那么地有條不紊,祝你天天有個(gè)好日子!

2、你的這一天過得可真豐富,但是,能不能挑重點(diǎn)來寫呢?那樣的話會(huì)讓日記顯得更出色的!

3、你能將你的快樂和大家一起分享,我們真高興!但能不能只敘述重點(diǎn)的呢?那樣會(huì)更棒的,加油吧!

4、你的日記中有好多的擬人比喻句啊,語言生動(dòng)形象,是一篇很棒的日記!

5、你的日記內(nèi)容好少啊,希望你能夠?qū)⒆约旱娜沼泝?nèi)容豐富一下,讓人看了也舒服,加油吧!

語文練字評(píng)語:

1、你的字寫得真漂亮,希望你更加努力練習(xí)寫出更好的字!

2、你的書寫突飛猛進(jìn)地進(jìn)步,真為你高興!

3、你的字寫得越來越規(guī)矩了,繼續(xù)加油哦!

4、你的.書寫越來越認(rèn)真了,真為你感到高興!

5、記得,要嚴(yán)格要求自己,你會(huì)做得更棒!

6、要讓你的字伸開胳膊伸開腿兒哦!

7、能不能將你的字寫得端正寫呢?相信你能行的,加油!

8、希望你的字能像你一樣漂亮!努力吧!

9、功夫不負(fù)有心人,要努力練字哦!

相信:有付出就會(huì)有收獲,好好練字吧!

語文讀書筆記評(píng)語:

1、你真是為愛讀書的好孩子,還記了這么多的好詞佳句,真棒!

2、你不但讀書多而且做的筆記也認(rèn)真,我們大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!

3、你寫的字這么認(rèn)真啊,每個(gè)句子都摘抄得這么精彩,太棒了!

4、看了你的筆記收獲可真不少,這么多的好句子,繼續(xù)加油哦!

5、貴在堅(jiān)持!每次的筆記都寫得那么認(rèn)真,向你學(xué)習(xí)!

6、希望你能把文章中的好句子多積累一些,好好加油哦!

7、你的筆記內(nèi)容寫得不少,但字不太認(rèn)真,下次能不能認(rèn)真些呢?加油哦!

8、你寫的內(nèi)容有點(diǎn)少了哦,希望你做個(gè)努力的伙伴,加油吧!

9、你寫的內(nèi)容少得可憐,能不能將你讀書的內(nèi)容展示給我們呢?加油吧!期待你的精彩哦!

作業(yè)評(píng)語(篇7)

贊賞與激勵(lì)

1、祝賀你!

2、你真的有了很大進(jìn)步!

3、太優(yōu)秀啦,再努力吧!

4、你的作業(yè)越來越漂亮啦!

5、有進(jìn)步,再努力!

6、今天的作業(yè)很漂亮!

7、祝賀你的進(jìn)步!

8、近階段,你真的有了很大進(jìn)步,繼續(xù)努力吧!

9、你的做法很不錯(cuò)!

你的做法很有創(chuàng)意!

近期,在課堂上你聽講很專注!

祝賀你的成功!

你的思路很有見地!

謝謝你,你的作業(yè)很漂亮!

老師相信你!

你越來越優(yōu)秀啦!

老師非常欣賞你對(duì)第2、3題結(jié)果的處理!

老師很滿意你的做法!

老師祝賀你的進(jìn)步!

送你一朵大紅花吧!

好極啦!

太棒啦!

你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生!

你真棒!

老師非常喜歡你!

你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才

你進(jìn)步啦!

你真的非常了不起!

你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的!

你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子!

提示與期待

1、老師相信你,本學(xué)期你一定能行!

2、解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!

3、計(jì)算時(shí),一定要注意精確!

4、注意:錯(cuò)誤的結(jié)論,是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

5、方法要靈活,計(jì)算也要精確!

6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法,就必須進(jìn)行積極有序的思考!

7、讀題與抄寫,有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無誤!

9、弄清數(shù)量關(guān)系,方法才會(huì)正確!

用心練習(xí),才能形成數(shù)學(xué)技能!

本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮!

注意:對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!

記?。簳?huì)做的就要做正確,是作業(yè)的起碼要求!

希望你把數(shù)和字寫得再大方些!

解決問題的步驟要合乎題目的要求!

計(jì)算步驟不能過簡(jiǎn),要相對(duì)完整!

你何時(shí)克服粗心大意的毛病,你何時(shí)就能獲得全勝!

你還是有些馬虎,請(qǐng)注意!

書寫一定要認(rèn)真!

注意:作業(yè)認(rèn)真與否,取決于習(xí)慣與態(tài)度! 其他

1、理解題意,才能得出正確的結(jié)論!

2、頭腦要清醒!

3、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造,才能真正領(lǐng)會(huì)!

4、有效的方法和靈活的思維,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的.!

5、你的失誤,往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

6、你做重了題,難道就沒有感覺嗎?

7、上課要專心聽講!

8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

9、靈活的思維方法,可以使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化!

只有不斷地追求,才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

作業(yè)評(píng)語(篇8)

你真棒!老師還沒想到的這種做法,我向你學(xué)習(xí)。

你的頭腦真靈活,這種方法比老師的方法強(qiáng)多了。

這真是奇思妙想,棒極了!

方法很好,仔細(xì)查一查,看問題出在哪里?希望你告別粗心,與細(xì)心交朋友。

如果再仔細(xì)一點(diǎn),相信成功一定屬于你。

對(duì)作業(yè)認(rèn)真,字跡工整,但內(nèi)容有錯(cuò)的評(píng)語是:多漂亮的字呀!要是再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!

而對(duì)書寫潦草,尚欠認(rèn)真的學(xué)生,給的評(píng)議是:做得很好!如能把字寫的再漂亮點(diǎn),就更好了。

大有進(jìn)步,再加油!

你真棒,有這么大的進(jìn)步,老師真為你感到高興!

這么難的題,你還做對(duì)了一道,真不簡(jiǎn)單!

只要全心全意投入進(jìn)去,什么都難不倒你。

再努力一把,相信你會(huì)更好!

一絲不茍,值得學(xué)習(xí)!

作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。

每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。

翻開你的作業(yè)本,真是讓大家贊不絕口。

盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。

每次看你的作業(yè),老師都會(huì)覺得是一種美的享受。

每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。

你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清爽,很仔細(xì)。 你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,你的作業(yè)本干凈,整齊。

你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。

儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。 一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。

這學(xué)期的進(jìn)步很大,很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。

這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣,看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。

你的作業(yè)正確率很高,如果再把字寫大些就好了。

當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候,你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,你進(jìn)步了。 作業(yè)里藏著小馬虎?

有時(shí)貪玩,可別忘記了做作業(yè)呢!

如果書寫再認(rèn)真一點(diǎn),是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢?

老師相信你能學(xué)得更棒,我們就從認(rèn)真寫字開始好嗎?

我們一起來改掉粗心這個(gè)毛病,好嗎?

老師相信你是能學(xué)好的,就從按時(shí)交作業(yè)和改錯(cuò)做起,好嗎? 加油!老師相信你會(huì)越學(xué)越好!

瞧!只要認(rèn)真了,你就會(huì)有這樣棒的表現(xiàn)!加油!

老師見到這樣做的又對(duì)又好的作業(yè)是件最高興的事!

相信自己,你能學(xué)得更好!

“看你的作業(yè),是一種享受”,

“老師為你感到驕傲”,

“批改你的作業(yè), 老師的心情真好, 謝謝你”,

“有實(shí)力, 真羨慕你敏捷的思維能力”,

“看在眼里,喜在心里”,

“老師更喜歡你了”

“你能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)嗎? 找一找”,

“你這樣做是不是更好? ”

“試著和你的好朋友探索一下這道題的最佳解法”,

“你對(duì)這部分內(nèi)容喜歡嗎? ”

“你喜歡老師的數(shù)學(xué)課嗎? ”

“信你,你一定行的”,

“聰明的孩子,書寫規(guī)范些,老師會(huì)更高興”,

“期待著你的進(jìn)步”,

“你的解題正確率又提高了,你還會(huì)再進(jìn)步的”

“老師看你的'作業(yè)真的是一種藝術(shù)享受!”

“你真聰明!但是愛清潔的你,怎么會(huì)把你心愛的東西弄臟?”、“憑你的聰明勁兒,堅(jiān)信你會(huì)寫一手好字!”

“你不會(huì)不愛惜自己的心愛之物吧!”。

“在家和爸爸媽媽討論一下,你一準(zhǔn)能做好”、

“告訴媽媽,你今天的作業(yè)進(jìn)步了”。

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最新小班評(píng)語推薦


在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負(fù)擔(dān),不需要華麗的辭藻,沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),隨心寫。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?以下是小編幫大家整理的小班教育隨筆做勇敢的孩子,希望對(duì)大家有所幫助。

小班評(píng)語 篇1

小班是教學(xué)可以適應(yīng)素質(zhì)教育的深入開展,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)新和實(shí)踐能力方面,有著大容班級(jí)無可比擬的優(yōu)越性,因此,小班化教學(xué)有著十分旺盛的生命力。

1、在環(huán)境設(shè)置上力求要有特色,適合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

首先,教室的環(huán)境設(shè)計(jì)是以適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),讓教室變的不在是教室,讓教室成為孩子們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所、游戲場(chǎng)所、生活的.場(chǎng)所,優(yōu)化教室的空間,讓學(xué)生的課桌根據(jù)實(shí)際需要隨意擺放,經(jīng)常變動(dòng),既有小組式的集中擺放,又有分散式的擺放,在空間的上使學(xué)生感覺到不受約束,有利于師生和生生之間的交流和交往。其次,把講臺(tái)設(shè)置在教室的任何一個(gè)角落,而不局限于孩子中間和孩子之外。讓教室的每一個(gè)地方都成為教師進(jìn)行教學(xué)的講臺(tái)。

2、教學(xué)力求要有特色,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

應(yīng)注重小組合作教學(xué)與個(gè)別教學(xué)相結(jié)合。課堂上經(jīng)常開展小組合作學(xué)習(xí),一方面根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行異質(zhì)分組,使小組成員合理搭配,在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極主動(dòng)性,讓他們大膽表現(xiàn)自己的個(gè)性,教師給予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)性的評(píng)價(jià),使學(xué)生在小組中自主活動(dòng),互助活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的主體作用。另一方面教師在面向全體的同時(shí),照顧每一個(gè)學(xué)生的差異情況,實(shí)施個(gè)別教學(xué)策略。

3、加強(qiáng)課外實(shí)踐,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解,尤其要鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維。同時(shí)還應(yīng)特別注意那些成績(jī)平平,在集體中毫不起眼的學(xué)生,為他們提供一個(gè)施展身手的機(jī)會(huì),顯露才華的舞臺(tái),使他們建立起自信,讓每一個(gè)學(xué)生個(gè)性得到充分的發(fā)揮。

在課堂教學(xué)的心理水平上,我力求達(dá)到的是探究性理解水平和創(chuàng)造性水平,讓學(xué)生發(fā)揮自己的能力,較多的參與到課堂中來,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)知識(shí),在獨(dú)立解決問題過程中,鍛煉創(chuàng)造性思維,增進(jìn)解決問題的能力。

總之,小班教育采用新型的教學(xué)方式,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)比較寬松、愉悅的課堂氛圍,在保障學(xué)生自己去探究、自己去發(fā)現(xiàn)、自己去學(xué)習(xí),從而逐步形成學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

小班評(píng)語 篇2

采摘大棗實(shí)踐活動(dòng),雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但這樣的實(shí)踐活動(dòng),讓幼兒的成長(zhǎng)可能是一個(gè)質(zhì)的變化。

開學(xué)兩周多了,一直覺得馮冉熙是個(gè)內(nèi)向的女孩兒,每天奶奶送她來園,她總是對(duì)奶奶依依不舍,不是要抱一抱,就是要親一口,才能讓奶奶離開。也總是要老師主動(dòng)和她打招呼,她才會(huì)給予回應(yīng)。而通過這次實(shí)踐活動(dòng),感覺內(nèi)向的她一下子勇敢了、開朗了、和老師也親近了。剛到蔡滿城家時(shí),讓小朋友們介紹一下他們的家長(zhǎng),冉熙一直抱著爸爸的腿不松手,連話都不說,更別提向眾人介紹爸爸了。在我們上山時(shí),瑜瑜、宋子冰、高梓涵等都跑前跑后,和我們說這說那,而她一直與爸爸走在一起,交流也只限于與她的爸爸說一些什么。到了棗樹下,看到樹上紅紅綠綠的大棗,孩子們一下子激動(dòng)起來,爭(zhēng)先恐后地動(dòng)手摘著,也不管是紅還綠,是甜還是酸。她也在不知不覺中松開了爸爸的手,加入到了小伙伴們摘棗的隊(duì)伍中。問題出現(xiàn)了,樹下部紅色的好吃的大棗被孩子們摘光了,仰頭望著樹上部又大又紅的棗兒,真眼饞,可是孩子們夠不著。還是冉熙的爸爸有辦法,一下子把她高高的扛在了肩頭,瞬間她就長(zhǎng)高了很多,伸手就能夠到其它小伙伴夠不到的大紅棗。她的臉上寫滿了開心與自豪。

而后,她與其它人的交流漸漸多了,和小伙伴討論什么樣的棗好吃,什么辦法可以摘到更多的'棗,還把她自己袋子里的棗與其它人分享。尤其是當(dāng)她舉著一個(gè)又大又紅的棗送到我面前時(shí),并且笑著告訴我,這個(gè)肯定好吃時(shí),我看到了一個(gè)開心又自信的冉熙,我的心情比吃了她的棗還要甜很多很多。更讓我驚喜的還在后面,隨著大棗越摘越多,孩子們的袋子漸漸都滿了,居然是她主動(dòng)到蔡滿城媽媽那里幫大家要袋子。這一舉動(dòng)對(duì)于她來說是一個(gè)質(zhì)的飛躍,沒有人要求她,更沒有人強(qiáng)迫她,她自己主動(dòng)走出去與人交流,說出自己的想法與需求,并成功地完成了任務(wù)。

也是從那天起,她好像一下子開朗了很多,來園主動(dòng)與老師問好,有事主動(dòng)與小朋友、老師交流。在一次戶外活動(dòng)時(shí),她玩著玩著居然開心的跑過來,擁抱了我一下,又笑著跑開了??吹竭@樣一個(gè)開朗、自信、主動(dòng)與人交流的冉熙。讓我覺得,組織這樣的活動(dòng),即使再繁瑣,再辛苦也值得。

小班評(píng)語 篇3

一、課題名稱

讓幼兒成為音樂的主人

二、問題的提出

歌唱是人類音樂活動(dòng)的重要領(lǐng)域之一,也是人類表達(dá)、交流感情的最自然的手段之一。唱歌是人們表達(dá)自己喜怒哀樂各種情感的方式,也是人的童年生活不可缺少的一個(gè)重要組成部分。幼兒通過他們甜美、清脆的童聲來表達(dá)自己歡快、喜悅等各種各樣的心情,同樣也是他們顯示自己能力,獲得成功體驗(yàn)的重要途徑。它的重要作用體現(xiàn)在:

1、通過幼兒的集體歌唱,可以將全班孩子的心和老師的心緊緊地聯(lián)系在一起,帶來極大的快樂;

2、可以提高幼兒的音樂能力和社交技巧;

3、可以發(fā)展幼兒

的語言能力,擴(kuò)大知識(shí)面,學(xué)會(huì)很多有用的知識(shí);

4、還可以激發(fā)幼兒的熱情,豐富他們的情感體驗(yàn)。

可見,唱歌能給幼兒的生活帶來無窮的樂趣,是他們生活中的`重要組成部分。因此,唱歌應(yīng)該成為幼兒音樂啟蒙的一個(gè)重要手段,成為幼兒音樂教育的核心內(nèi)容。使每一個(gè)幼兒都能享受到唱歌所帶來的歡欣和愉悅。

三、文獻(xiàn)綜述

音樂教育活動(dòng)是幼兒園諸多教育活動(dòng)中的一種,要有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),又要熟知幼兒音樂教育的功能,遵循音樂藝術(shù)教育的規(guī)律和特點(diǎn),結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒在音樂藝術(shù)美的感受;情的激動(dòng)中主動(dòng)活動(dòng),使幼兒在豐富多彩的音樂教育活動(dòng)過程中,從多方面接受教育,促進(jìn)發(fā)展。

四、研究對(duì)象

實(shí)驗(yàn)幼兒園小(三)班全體幼兒。

五、目標(biāo)及研究假設(shè)

(一)研究目標(biāo):

1、發(fā)展幼兒音樂聽覺能力,培養(yǎng)幼兒聽辨,感知音樂表現(xiàn)手段及其在音樂中的表情作用。

2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒在音樂藝術(shù)的情感體驗(yàn)和美的感受中,培養(yǎng)積極主動(dòng)地參與各種音樂活動(dòng)興趣愛好;培養(yǎng)正確的感受、理解和表達(dá)音樂的能力;

(二)研究假設(shè):

幼兒歌唱水平存在明顯的差異。

六、研究方法

(一) 觀察法:

1、觀察內(nèi)容:觀察幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,每個(gè)幼兒的歌唱能力的不同表現(xiàn)。

2、觀察時(shí)間、次數(shù):采用隨機(jī)觀察的方式,每日至少一次。

3、記錄方法:采用符號(hào)描述與概括描述相結(jié)合的方式,記錄觀察結(jié)果。

(二) 測(cè)查法:

1、采用整體抽樣法,從本班中抽取10名幼兒為被試驗(yàn)者。

2、測(cè)查內(nèi)容:通過小舞臺(tái)進(jìn)行表演。

3、測(cè)查結(jié)果:采用符號(hào)描述與概括描述相結(jié)合的方式,記錄幼兒的測(cè)查結(jié)果。

七、成果形式

階段小結(jié)及成果研究報(bào)告。

小班評(píng)語 篇4

語言是思維的工具,也是思維的結(jié)果。這句話同樣適用于數(shù)學(xué),學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)基本上是數(shù)學(xué)思維活動(dòng),數(shù)學(xué)語言是數(shù)學(xué)思維的工具,而數(shù)學(xué)思維又借助數(shù)學(xué)語言得以表達(dá)。因此在二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)表達(dá)至關(guān)重要。在日常教學(xué)中,我致力于培養(yǎng)學(xué)生能正確地應(yīng)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)自己的思想,掌握好數(shù)學(xué)交流工具,使學(xué)生在數(shù)學(xué)交流時(shí)說準(zhǔn)確、說完整,說得有條理,說得合乎邏輯。

《小熊請(qǐng)客》一課是學(xué)生在認(rèn)識(shí)乘法意義并學(xué)習(xí)了5、2、3的乘法口訣之后繼續(xù)學(xué)習(xí)4的乘法口訣,有了前面幾課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)初步意識(shí)到乘法口訣存在的優(yōu)越性,有的學(xué)生也開始主動(dòng)跟著九九乘法表背誦乘法口訣,但簡(jiǎn)單的死記硬背是不夠的。乘法口訣要如何與情境及乘法算式相對(duì)應(yīng),這就要求學(xué)生在通過情境圖初步理解幾個(gè)幾相加的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步延伸到乘法口訣所表示的意義上。因此,“說”對(duì)于他們而言,是繼續(xù)向上學(xué)習(xí)的臺(tái)階。

一、看圖說話訓(xùn)練

由小熊請(qǐng)客的主題圖,說一說你從圖中找到了哪些數(shù)學(xué)信息。此類訓(xùn)練在數(shù)學(xué)課上屢見不鮮,學(xué)生們都很容易找到了數(shù)學(xué)信息是一串有四個(gè)?;谧寣W(xué)生學(xué)會(huì)說完整的話,我邊指圖邊說每串冰糖葫蘆有四個(gè)紅果,并讓全班學(xué)生跟著讀一遍。我認(rèn)為要讓學(xué)生學(xué)會(huì)說,首先必須讓學(xué)生在看圖時(shí)理解用什么量詞來表達(dá),如冰糖葫蘆是1串,2串,3串……,而冰糖葫蘆上的紅果是幾個(gè)。

二、同桌交流

對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生而言,同桌交流是課堂中常見的一種學(xué)習(xí)方式,它可以讓每個(gè)學(xué)生都說出自己的想法,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。一般老師們?cè)诮o學(xué)生們安排座位時(shí),都會(huì)考慮兩個(gè)學(xué)生的性格及學(xué)習(xí)情況,而同桌交流環(huán)節(jié)一般反應(yīng)快的孩子會(huì)先說,這樣也可以帶動(dòng)另一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)。且同桌二人較為熟悉,交談時(shí)沒有緊張恐懼感,在這種輕松的環(huán)境下,可以讓學(xué)生們更好地關(guān)注自己說的話,并傾聽同桌的話。在看圖寫出乘法算式并嘗試編出4的乘法口訣環(huán)節(jié)中,不斷地讓學(xué)生訓(xùn)練說每串冰糖葫蘆有4個(gè)紅果,有幾串,是幾個(gè)幾,進(jìn)一步加深他們對(duì)乘法意義的理解,為理解乘法口訣的含義埋下伏筆。

三、學(xué)生小結(jié)

低年級(jí)的孩子大多有著極強(qiáng)的表現(xiàn)欲,在之前的老師教會(huì)說,以及同桌間的再次說,他們會(huì)更加有自信在全班學(xué)生面前說出自己的想法,也能努力說出完整的話,這對(duì)低年級(jí)的學(xué)生而言,無疑是一個(gè)極好的鍛煉方法。同時(shí),在小結(jié)這一課堂主要環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生自己說一說本節(jié)課的收獲,引導(dǎo)著他們回憶這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,在傾聽同學(xué)們不斷說的過程中,學(xué)生們?cè)谀X中對(duì)知識(shí)進(jìn)行了整理,有助于提高他們的`分析、概括、分類等邏輯思維能力,達(dá)到智能并進(jìn),全面育人的目的。如本課《小熊請(qǐng)客》最后,我問學(xué)生們:“你們這節(jié)課學(xué)會(huì)了什么,有什么收獲呢?”一生回答:“學(xué)了4的乘法口訣。”

直接揭示本節(jié)課的主題。當(dāng)我問為什么要學(xué)習(xí)4的乘法口訣時(shí),學(xué)生們的回答精彩紛呈,說完口訣的優(yōu)勢(shì)后,還聯(lián)系生活實(shí)際,說出可以利用口訣解決一些問題,比如一生提出,一只烏龜4條腿,7只烏龜共有幾條腿?還有一生提出,一輛自行車2個(gè)輪子,4輛自行車共有幾個(gè)輪子?像這類聯(lián)系生活實(shí)際的問題學(xué)生說了很多,由此可以清晰看出在本環(huán)節(jié)中,學(xué)生們?cè)谀承W(xué)生的帶動(dòng)下思維的運(yùn)轉(zhuǎn)是驚人的,低年級(jí)的孩子有著豐富的想象力,而言語是將其小腦袋瓜中的稀奇古怪想法表達(dá)出來的途徑之一。

子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!保ā墩撜Z·述而》)當(dāng)學(xué)生們能夠舉一反三時(shí),繼續(xù)學(xué)習(xí)6、7、8、9的乘法口訣對(duì)他們又怎會(huì)是難事呢?

小班評(píng)語 篇5

淼森是個(gè)看上去活躍的男孩子,可是缺乏自信,他時(shí)常自我在一個(gè)地方撒歡,當(dāng)你走近他時(shí),他卻又表現(xiàn)的不知所措。

經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)他異常喜歡幫忙小朋友做一些整理性的事情,如幫別人收地墊、整理圖書等。于是我把一些活動(dòng)后的整理工作有意識(shí)地交給淼森去完成,他高興極了,每次工作得都異常認(rèn)真,他的舉動(dòng)也贏得了小朋友的贊揚(yáng)。

同時(shí)他在對(duì)自我的約束本事方面也有了很大提高。我只是為淼森供給了一個(gè)機(jī)會(huì),使他感到:我對(duì)自我感興趣的事有本事做好,我能夠幫忙小朋友,我在班里有很重要的位置。鼓勵(lì)是給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我的本事,向自我證明他是環(huán)境中的一個(gè)有效分子,他的行為能夠給自我和別人帶來進(jìn)取的影響。孩子需要鼓勵(lì)就像植物需要陽光。在鼓勵(lì)的作用下,孩子們會(huì)認(rèn)識(shí)自我的潛能,不斷地發(fā)展!

雖然是大班的孩子,但他們的語言表達(dá)本事很差。所以我會(huì)經(jīng)常和他們聊天,在聊天的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了孩子們不少的興趣及他們心里的想法。原本以為他們是歡樂沒有煩惱的,聊天后卻發(fā)現(xiàn)他們幼小的.心里也有許多煩心事。

和孩子們聊天讓他們的普通話也有了提高,孩子們逐漸也喜歡和我聊天。經(jīng)過聊天我明白了他們喜歡動(dòng)畫片,明白他們喜歡聽故事,也明白了他們喜歡和班里的誰是好朋友,及對(duì)父母的評(píng)論等。孩子們很能說,也很想說。但有時(shí)候是活動(dòng)限制了他們,使他們沒有機(jī)會(huì)表達(dá)自我的想法,所以在活動(dòng)課中,孩子們自然也就說的少了。

自信是一個(gè)人成功的前提,孩子的自信從教師和小朋友的認(rèn)可開始,你做到了嗎?

小班評(píng)語 篇6

一節(jié)成功的活動(dòng)不是一蹴而就的,而是經(jīng)過多次的磨課、反思、再上課一點(diǎn)點(diǎn)成功的,對(duì)于我組織的數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊請(qǐng)客》我從以下四方面總結(jié)。

一、反思目標(biāo)制定與達(dá)成

目標(biāo)一:能手口一致的點(diǎn)數(shù)五以內(nèi)的實(shí)物,并說出總數(shù)。在活動(dòng)中幼兒能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)出蘿卜4個(gè)、小魚3個(gè)、骨頭2個(gè)以及點(diǎn)卡上的總數(shù)并說出來。

目標(biāo)二:能給1—5的實(shí)物進(jìn)行點(diǎn)卡匹配。剛開始我問孩子你怎么知道這個(gè)點(diǎn)卡上是4的孩子回答不上來,他們只是大概的說這邊兩個(gè),那邊兩個(gè)所以總共4個(gè),其實(shí)也是一種總結(jié)的方法,最后也有孩子能夠回答上來是用點(diǎn)數(shù)的方法確定是4個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)4個(gè)蘿卜。

目標(biāo)三:能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行操作,并樂于講述。

1、在最后的操作環(huán)節(jié)我讓孩子們每人拿一個(gè)操作單時(shí)有的孩子找不到操作單,有的孩子竟然操作了兩張。但是最終原因還是因?yàn)槲覜]有說清楚,如果確定每組的人數(shù)孩子再去操作就不會(huì)出現(xiàn)這種問題。

2、孩子能夠按照我說的要求點(diǎn)數(shù)操作單上的小動(dòng)物的數(shù)量再找相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)卡,這點(diǎn)目標(biāo)是達(dá)成了。

3、在操作結(jié)束后幼兒能夠大膽講述,例如我請(qǐng)子鳴講自己拿到的是什么卡片,都有什么的時(shí)候,他能清楚表達(dá)他拿得是小狗的操作單,有三個(gè)骨頭,對(duì)應(yīng)的是三個(gè)點(diǎn)。

總的來說第一和第二個(gè)目標(biāo)達(dá)成了,而第三個(gè)目標(biāo)達(dá)成不太好。

二、反思教學(xué)準(zhǔn)備

本次活動(dòng)總共準(zhǔn)備的教具有小兔子、小狗、小貓各一個(gè),骨頭、蘿卜和小魚的圖片各一張以及相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)卡一套。學(xué)具有沒人一張操作單和對(duì)應(yīng)的點(diǎn)卡。整體來說準(zhǔn)備不充分,沒有1和5相對(duì)應(yīng)的實(shí)物和點(diǎn)卡,不算完整的5以內(nèi)的數(shù)物對(duì)應(yīng)。

三、反思教學(xué)過程

本次活動(dòng)過程整體很流暢,但是有三點(diǎn)需要進(jìn)一步的提升。

1、在集體操作環(huán)節(jié),請(qǐng)孩子操作后我試圖讓孩子說出自己是怎么確定這張點(diǎn)卡對(duì)應(yīng)的是相應(yīng)的物體的時(shí)候,孩子怎么都說不出來,這個(gè)時(shí)候我缺乏相應(yīng)的引導(dǎo),最后有的孩子已經(jīng)說出來的時(shí)候我缺乏對(duì)這次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),這是做的`不到的地方。

2、最后一個(gè)環(huán)節(jié)是操作結(jié)束后幼兒講完自己的操作單過渡到一起參加舞會(huì)很突然,銜接不好,給人一種看不明白的感覺。

3、操作后如果能把操作單都粘貼到相對(duì)應(yīng)的小動(dòng)物的下面然后再進(jìn)行舞會(huì)的話整個(gè)活動(dòng)會(huì)稍顯完整。

四、反思師幼互動(dòng)情況

本次活動(dòng)我利用幼兒比較喜歡的小動(dòng)物和情景的方式導(dǎo)入,能很大程度上吸引幼兒的注意力,在集體操作環(huán)節(jié)孩子很容易被情結(jié)吸引,跟著我的思路進(jìn)行,操作后幼兒找伙伴一起參加小熊的舞會(huì)極大的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,動(dòng)靜交替也符合孩子的年齡特點(diǎn)。

只有經(jīng)過不斷的反思和磨練才能組織好一節(jié)活動(dòng),相信經(jīng)過我不斷的反思總結(jié)我一定會(huì)組織好這節(jié)活動(dòng)。

小班評(píng)語 篇7

數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊請(qǐng)客》是以故事小熊請(qǐng)客導(dǎo)入,以游戲化、生活化的方式帶幼兒進(jìn)入數(shù)字、圓點(diǎn)、實(shí)物三者的相匹配的學(xué)習(xí)中?;顒?dòng)流程是這樣的,我先通過導(dǎo)入今天我們班要來一位新朋友—小熊,并出示小熊的圖片,來激發(fā)幼兒的興趣。

第一個(gè)環(huán)節(jié):看!小熊今天請(qǐng)了一些小動(dòng)物,還分別給它們準(zhǔn)備了一些食物,并出示圖片。因?yàn)檫@些都是孩子們熟悉的動(dòng)物朋友小貓、小狗、小雞、小猴等,孩子們很是喜歡。所以讓他們一起來說一說都有誰。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是是請(qǐng)客人用餐,根據(jù)小熊為朋友們準(zhǔn)備的食物,進(jìn)行手口一致地點(diǎn)數(shù),數(shù)一數(shù),小貓吃了幾條魚如:1、2、3、4一共有四條魚。并讓幼兒根據(jù)盤子里的食物數(shù)量給圈點(diǎn)涂色,吃了三條魚就涂滿三個(gè)圓點(diǎn),再找到對(duì)應(yīng)的數(shù)字3,將數(shù)字圈起來。接下來的小動(dòng)物方法同上面一樣,讓幼兒和老師一起說一說。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是是讓幼兒在活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第3頁上進(jìn)行操作,個(gè)別能力弱的孩子我適時(shí)提醒啟發(fā)他,邊巡視邊指導(dǎo)。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是老師進(jìn)行一個(gè)點(diǎn)評(píng),對(duì)幼兒在做的過程出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。

不足之處和調(diào)整:在此次數(shù)學(xué)活動(dòng)中,第一環(huán)節(jié)中我覺得我準(zhǔn)備的還不是怎么充分,應(yīng)該做一個(gè)PPT,把小熊請(qǐng)的小客人逐一的出示出來,然后讓幼兒猜一猜小熊分別給它們準(zhǔn)備了哪些好吃的,利用幻燈片的形式讓這些食物顯現(xiàn)出來,來激發(fā)幼兒的興趣,使教學(xué)活動(dòng)更加豐富多彩。第二個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我忽略了教幼兒數(shù)東西的方法,如小雞吃了四條蟲子,應(yīng)該手指頭先指好第一條蟲子,開始數(shù),這樣能避免少數(shù)或多數(shù)的情況發(fā)生。在讓幼兒進(jìn)行涂圓點(diǎn)和圈數(shù)字的時(shí)候我也考慮的不是很全面,可以手繪一張圖,老師先示范怎樣涂和圈的,然后再請(qǐng)能力強(qiáng)一點(diǎn)的.幼兒做一個(gè)榜樣,最后在讓能力弱一點(diǎn)的涂和圈,指出可能出現(xiàn)的問題,并及時(shí)的糾正。在講評(píng)的時(shí)候,可以拍下幼兒操作中錯(cuò)誤的地方,而不是拿幼兒的本子上來評(píng)講,這樣會(huì)導(dǎo)致有些坐在后面的幼兒看不清,本子可以放在桌子上,不要拿在手里,避免有些幼兒玩手里的本子不認(rèn)真聽。對(duì)于能力差,做的不好的幼兒要給予鼓勵(lì),如告訴他只要把剛剛說的那些錯(cuò)誤改正了,就能像其他幼兒一樣全對(duì)了。最后活動(dòng)延伸的時(shí)候我可以把它延伸到區(qū)域活動(dòng)或者是日常生活中,如制作一些相應(yīng)的圖片讓幼兒找一找小青蛙吃了幾條蟲子,并涂一涂圓點(diǎn),圈一圈相應(yīng)的數(shù)字。

作業(yè)批改評(píng)語推薦


經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《作業(yè)批改評(píng)語推薦》,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!

作業(yè)批改評(píng)語(篇1)

小學(xué)生作業(yè)批改評(píng)語

【贊賞式:對(duì)孩子表示由衷地贊美和賞識(shí)。】

1、我忍不住要多看兩遍,真好!

2、你真棒!最近學(xué)得真棒!

3、喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

4、祝賀你每次都考一百分!

5、就這樣做下去,孩子!

6、喜歡你的認(rèn)真勁兒!

7、你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

8、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!

9、今天我太高興了,因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?

10、喜歡你的語言,樸素而富含哲理。推薦給大家!

【肯定式:對(duì)孩子的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定?!?/strong>

1、這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!

2、孩子,你在努力!我能感覺到!

3、這就是耕耘后的收獲!

4、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

5、有進(jìn)步啦!

6、孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

7、字跡美觀,頁面整潔!老師為你驕傲!

8、這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!

9、作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持!

10、我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好!

【批評(píng)式:直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題,促其改正?!?/strong>

1、學(xué)習(xí)退步,我會(huì)注意你!

2、你沒有認(rèn)真完成!

3、放松要求了吧……

4、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!

5、這不是你的水平!

6、認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

7、驕兵必?cái)。?/p>

8、你的朋友們快超過你啦,還不努力!

9、后面沒有前面認(rèn)真,“持之以恒”!

10、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>

【激勵(lì)式:激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生,使其奮發(fā)?!?/strong>

1、加油!超過別人!

2、放飛夢(mèng)想,突破渴望!

3、讓大伙兒看到更出色的你!

4、相信你能做得更好!

5、加油!加油?。〖佑停。?!

6、對(duì),希望你更專注些,再把目標(biāo)定得高些!

7、你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!

8、下次要拿第一哦!

9、一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!

10、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!

【說理式:通過說明道理,幫助其戰(zhàn)勝困難,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。】

1、失敗乃成功之母,別泄氣!

2、一份耕耘,一份收獲!

3、對(duì)自己的要求有多高,就能達(dá)到多高的水平!

4、你的汗水不會(huì)白流,你的努力也不會(huì)白費(fèi)!

5、別人能做到的,你也能!

6、不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望?。?/p>

7、你是全班同學(xué)的榜樣,你覺得該怎么做?

8、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,必須用心完成!

9、從容面對(duì)失敗,就有超越自己的底氣!

10、孩子,懂得珍惜就會(huì)擁有更多!

【導(dǎo)行式:直接指導(dǎo)學(xué)生行為,幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!】

1、看看你同桌的作業(yè),他的格式更美觀!

2、字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油!

3、再加把勁!

4、不要嘆息時(shí)間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它!

5、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。

6、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流,你們都會(huì)有收獲!

7、試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識(shí)!

8、選擇一些文學(xué)類讀物,對(duì)你的語言表達(dá)會(huì)有好處!

9、如果像上次的作業(yè)那樣寫,我會(huì)更欣賞你的韌性!

10、沒有規(guī)矩,不成方圓,對(duì)吧?

【指導(dǎo)式:對(duì)作業(yè)中存在的問題,進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)?!?/strong>

1、詳略不得當(dāng)!

2、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

3、語言可以更活潑些!

4、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì)!

5、在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!

6、字要寫正,不出格。

7、我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。

8、眼到,心到,手到。你能做到!

9、沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能做到!

10、大小一致,行款整齊。

【談心式:與孩子交流思想,增進(jìn)情感,促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力?!?/strong>

1、給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。

2、今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,被你感動(dòng)!你從第一頁翻起,便會(huì)看到自己的進(jìn)步!

3、孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!

4、我相信自己的學(xué)生,你也要相信自己,你能行!

5、字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)!

6、太喜歡你的語言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!

7、你讓我送給他一個(gè)微笑,對(duì)嗎?孩子。

8、鼓勵(lì),對(duì)你很重要,我記住了!謝謝你!

9、你能感覺到老師對(duì)你的期待嗎?

10、用你的努力,給我一個(gè)鼓勵(lì),讓我們一起沖!

【總結(jié)式:針對(duì)孩子的作業(yè)內(nèi)容、形式,進(jìn)行總結(jié)?!?/strong>

1、你的文章告訴我,用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。

2、讀史可以明智,你寫得好!

3、世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

4、寫得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心!

5、駁論,有助思維,你做得好!

6、勤奮地學(xué)習(xí),獲得成功,你做到了,我很高興!

7、是的,有時(shí),一首歌也能給人很大的啟迪!

8、人性的真善美!

9、寫得好,你是這樣做得嗎?做一只鷹!

10、“馬上做”而不是“慢慢來”,你說得對(duì)!

【互動(dòng)式:讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力,共同成長(zhǎng)?!?/strong>

1、這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。

2、你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!

3、向你學(xué)習(xí)!

4、看你的作業(yè),總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。

5、共同努力,共同進(jìn)步!

6、你的努力給我力量!

7、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注,它能影響我!

8、從你身上,我學(xué)到了默默無聞地奮斗!

9、這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!

10、富有童趣的語言,讓我變得年輕!

作業(yè)批改評(píng)語(篇2)

1、我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。

2、注意書面衛(wèi)生,你就更優(yōu)秀啦!

3、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注,它能影響我!

4、方法要靈活,如第3題。

5、單位換算方法的掌握,有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解!

6、分析數(shù)量關(guān)系,要做到有序!

7、學(xué)習(xí)退步,我會(huì)注意你!

8、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!

9、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

10、你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

11、書寫再認(rèn)真一些,會(huì)更好!

12、從你身上,我學(xué)到了默默無聞地奮斗!

13、這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!

14、后面沒有前面認(rèn)真,“持之以恒”!

15、最聰明的課堂表現(xiàn)之一,就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!

16、規(guī)范的書寫與潔凈的書面,可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

17、字要寫正,不出格。

18、字跡美觀,頁面整潔!老師為你驕傲!

19、祝賀你每次都考一百分!

20、列出算式后,你弄清算式所表示的意義了嗎?

21、這不是你的水平!

22、向你學(xué)習(xí)!

23、在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!

24、你真棒!最近學(xué)得真棒!

25、單位間的進(jìn)率是有來路的!

26、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功!

27、專心聽講,才能更好地提高學(xué)習(xí)效率!

28、經(jīng)?;仡櫯c反思,可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解!

29、詳略不得當(dāng)!

30、語言可以更活潑些!

31、獨(dú)立思考,才更有效!

32、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí),做到“思”、“練”結(jié)合,才會(huì)有效!

33、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

34、孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

35、你沒有認(rèn)真完成!

36、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系,你就會(huì)豁然開朗!

37、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系!

38、你能說出第3題做法的道理嗎?

39、你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!

40、弄清小括號(hào)的作用,你就不會(huì)漏掉了!

41、作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持!

42、你是怎樣得出這一結(jié)論的,能告訴老師嗎?

43、為什么不能連等,你現(xiàn)在知道了嗎?

44、這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。

45、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>

46、沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能做到!

47、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!

48、體積和面積單位的區(qū)別,在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解!

49、做作業(yè)并非做完了事,要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系!

50、用心思考,你就會(huì)進(jìn)步!

51、這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!

52、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎?

53、我忍不住要多看兩遍,真好!

54、有進(jìn)步啦!

55、你的字體還是不夠漂亮,可以向你的同桌學(xué)習(xí)!

56、就這樣做下去,孩子!

57、眼到,心到,手到。你能做到!

58、放松要求了吧……

59、孩子,你在努力!我能感覺到!

60、認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

61、你對(duì)這道題是怎樣理解的?老師想聽你說一說。

62、從第2題中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

63、我們一起努力,共同進(jìn)步!

64、喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

65、喜歡你的認(rèn)真勁兒!

66、對(duì)于不太明白的問題,課后可以多向別人請(qǐng)教!

作業(yè)批改評(píng)語(篇3)

1. 書寫認(rèn)真,字跡清晰,格式正確,給同學(xué)們留下了深刻的印象,讓人覺得是一種美好的享受。(孫德安

2. 你的書寫有了很大進(jìn)步,但從做作業(yè)的內(nèi)容上看,應(yīng)當(dāng)善于思考,在今后的學(xué)習(xí)中,要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,這樣才能做一名好學(xué)生。

3. 凡事都要認(rèn)真,不能馬馬虎虎,學(xué)習(xí)如此,做作業(yè)更是如此,你說呢?

4. 大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了,你還在等什么呀?

5. 你的作業(yè)進(jìn)步很快,這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!

6. 批閱完你的作業(yè),老師很是高興,干凈整潔,如果字體再規(guī)范些,將會(huì)是一流的!

7. 你的字體正規(guī),書面整潔,你要加倍努力。

11. 你的字體雖然不是很正規(guī),但我相信你會(huì)練好的。

12. 你的作業(yè)答案都很好,但今后要注意字體規(guī)范。

13. 你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。

14. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興啊!

15. 如果你能聽課認(rèn)真,精力集中,善于思考,這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。

作業(yè)批改評(píng)語(篇4)

1. 練習(xí)的目的之一,就是在練習(xí)的過程中得到新的收獲!

2. 理解----是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙!

3. 學(xué)習(xí)是快樂的!

4. 繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

5. 方法與算理都應(yīng)心知肚明!

6. 對(duì)數(shù)與數(shù)的計(jì)算,要有一種能夠迅速做出判斷的感覺!

7. 努力才有好成績(jī)!

8. 聰明的孩子才可愛!

11. 相信你,本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了!

12. 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!

13. 學(xué)貴有恒!

14. 興趣是最好的老師,數(shù)學(xué)同樣如此!

15. 數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!

作業(yè)批改評(píng)語(篇5)

1、看看你同桌的作業(yè),他的格式更美觀!

2、字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油!

3、再加把勁!

4、不要嘆息時(shí)間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它!

5、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。

6、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流,你們都會(huì)有收獲!

7、試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識(shí)!

8、選擇一些文學(xué)類讀物,對(duì)你的語言表達(dá)會(huì)有好處!

9、如果像上次的作業(yè)那樣寫,我會(huì)更欣賞你的韌性!

10、沒有規(guī)矩,不成方圓,對(duì)吧?

11、詳略不得當(dāng)!

12、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

13、語言可以更活潑些!

14、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的'心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì)!

15、在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!

16、字要寫正,不出格。

17、我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。

18、眼到,心到,手到。你能做到!

19、沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能做到!

20、大小一致,行款整齊。

21、給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。

22、今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,被你感動(dòng)!你從第一頁翻起,便會(huì)看到自己的進(jìn)步!

23、孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!

24、我相信自己的學(xué)生,你也要相信自己,你能行!

25、字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)!

26、太喜歡你的語言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!

27、你讓我送給他一個(gè)微笑,對(duì)嗎?孩子。

28、鼓勵(lì),對(duì)你很重要,我記住了!謝謝你!

29、你能感覺到老師對(duì)你的期待嗎?

30、用你的努力,給我一個(gè)鼓勵(lì),讓我們一起沖!

31、你的文章告訴我,用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。

32、讀史可以明智,你寫得好!

33、世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

34、寫得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心!

35、駁論,有助思維,你做得好!

36、勤奮地學(xué)習(xí),獲得成功,你做到了,我很高興!

37、是的,有時(shí),一首歌也能給人很大的啟迪!

38、人性的真善美!

39、寫得好,你是這樣做得嗎?做一只鷹!

40、“馬上做”而不是“慢慢來”,你說得對(duì)!

41、這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。

42、你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!

43、向你學(xué)習(xí)!

45、共同努力,共同進(jìn)步!

46、你的努力給我力量!

47、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注,它能影響我!

48、從你身上,我學(xué)到了默默無聞地奮斗!

49、這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!

50、富有童趣的語言,讓我變得年輕!

51、你的作業(yè)越來越工整了,老師批改起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁。

52、你能用不同的方法解題,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,真了不起!

53、作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持!

54、讀史可以明智,你寫得好!

55、喜歡你的認(rèn)真勁兒!

作業(yè)批改評(píng)語(篇6)

1. 神奇的數(shù)學(xué)世界是要用心去探索與發(fā)現(xiàn)的!

2. 獨(dú)立思考,才能真正感受數(shù)學(xué)的樂趣!

3. 站得高才能看得遠(yuǎn)!

4. 靈活的思維方式,可以更好的理解數(shù) 學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系!

5. 專心聽講,就是對(duì)老師的一種尊重!

6. 心靜,思維自然靈活!

7. 對(duì)待作業(yè)要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!

8. 專心聽與用心想是最有效的學(xué)習(xí)方法!

9. 要注意正確分析數(shù)量關(guān)系!

10. 消字靈消不去你的粗心大意!

11. 態(tài)度決定一切!

12. 弄清數(shù)量關(guān)系是解決數(shù)學(xué)問題的根本!

13. 端正學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的!

14. 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,對(duì)于數(shù)學(xué)也是 非常重要的!

15. 優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī),離不開靈活的思維方法!

最新優(yōu)秀評(píng)語(推薦12篇)


評(píng)價(jià)能夠發(fā)揮提升個(gè)體職業(yè)素質(zhì)及競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵作用,評(píng)價(jià)和評(píng)論是我們常常使用的表達(dá)方式,對(duì)于不同類型的評(píng)語評(píng)價(jià)我應(yīng)該使用哪些詞匯?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“優(yōu)秀評(píng)語”相關(guān)內(nèi)容,需要資訊的朋友可以在這里找到!

優(yōu)秀評(píng)語【篇1】

一、你是個(gè)可愛懂事的小姑娘,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無不讓人佩服;你又是個(gè)助人為樂,人見人愛的好孩子,無論誰有了困難,你總是熱心幫助。你面對(duì)榮譽(yù)而不驕傲,真是同學(xué)們心中的好榜樣?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

二、你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧?

三、你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

四、你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì),愛學(xué)習(xí)的小男孩,學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你,努力吧!

五、王玉:小巧玲瓏的你,聰明好學(xué),尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)工作一絲不茍;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

六、你的知識(shí)面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續(xù)努力吧,你一定會(huì)更加出色的!

七、你是個(gè)聰明可愛,勤學(xué)好問的好孩子,總有問不完的為什么,老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你不僅活潑開朗,聰穎靈活而且勤勞肯干,對(duì)于班級(jí)的工作,你總積極參與??蓯鄣男」媚?,老師相信你一定會(huì)繼續(xù)加油,使自己更出色的,我說得對(duì)嗎?

八、你是個(gè)思想純樸的小男孩,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,熱愛集體,樂意助人,這些都是你的美德。你的愛好廣泛,在學(xué)習(xí)上,你堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,每天都有新的進(jìn)步!

九、你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真,都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏,是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!

十、佳圻:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);熱愛勞動(dòng),樂于助人。如果能積極思考,努力克服困難,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,你的表現(xiàn)會(huì)更出色。在此,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人!

十一、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,平時(shí)愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

十二、你是位聰明又懂禮貌的小男孩,無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課講悄悄話做小動(dòng)作時(shí),看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí),不禁皺眉了,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?

十三、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

十四、梁李翔:講究衛(wèi)生的你,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰,朗讀有聲有色。這么聰明的你,如果勤勉為學(xué),注重復(fù)習(xí),你的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落后于人的。在此,老師送你兩個(gè)你熟悉的成語:人一己百,奮起直追!

十五、書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動(dòng)為班級(jí)工作,步!在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色,才智過人。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷?,馬虎起來誰也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友,讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。

十六、喬龍宇:你的臉上整天掛著陽光般的笑容,人見人愛。你的作業(yè)能及時(shí)完成了,不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己?!?,這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,就能成為班級(jí)帶頭人。孩子,努力,爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!

十七、你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛,大家都很喜歡你。你聰明樂觀,愛說愛笑,這學(xué)期的進(jìn)步太大了,作業(yè)速度提高了很多,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”,相信你一定能做到。

十八、你能歌善舞,勤勞能干,是班級(jí)中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,真棒!書山有路,學(xué)海無涯,希望你從書香中品味出更多的知識(shí)來,不斷進(jìn)步!

十九、在老師的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文靜靜的你,只要一走上舞臺(tái),那精彩的表演,令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢,好好努力吧,老師相信你一定會(huì)更出色!

二十、婉婷:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué),熱愛勞動(dòng)了,能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點(diǎn),學(xué)習(xí)再自覺一點(diǎn),你的表現(xiàn)會(huì)更出色。

二十一、有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說,不敢做時(shí),你會(huì)高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!

二十二、平時(shí)不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

二十三、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解。在新的學(xué)期里,老師期待著你的進(jìn)步!

二十四、你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真,的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦;在活動(dòng)中,你踴躍積極;對(duì)待工作,你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

二十五、海峰:這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧,你的字寫得那么工整,和上學(xué)期有天囊之別,你也體會(huì)到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事,只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

二十六、你是一個(gè)善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動(dòng)腦筋,作業(yè)書寫工整,成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率,多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書,拓寬知識(shí)面。

二十七、陳鵬:你思想很純樸,能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭,你付出了努力,這是肯定的,學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

二十八、趙貝貝:這學(xué)期的你繼續(xù)保持了好學(xué)上進(jìn)、不甘落后的精神,并且能和同學(xué)們友好合作,搞好班級(jí)團(tuán)隊(duì)工作,是老師的小助手。希望你以后不驕不躁,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)

二十九、陶軍,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

三十、你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識(shí)較多,語言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。

優(yōu)秀評(píng)語【篇2】

1.你是個(gè)性格內(nèi)向,且明理懂事的孩子。平時(shí)能自覺遵紀(jì)規(guī),積極參加公益勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,希今后在各方面嚴(yán)格要求自己,積極參與課堂研討,在學(xué)習(xí)上加倍努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

2.你是個(gè)文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠(chéng),心地善良,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),樂于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討,勇于發(fā)表意見,大膽開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),立于不敗之地。

3.你忠厚、善良、不愛與人爭(zhēng)執(zhí)、處處忍讓,平時(shí)能遵守校記校規(guī),只是你的學(xué)習(xí)讓人操心,首先你的字是一個(gè)頭痛的問題,其次你上課不專心,本來智力已經(jīng)不如人,這樣就變本加厲,希望你能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取有所進(jìn)步。

4.你是一個(gè)有責(zé)任感,有能力的男孩,在這一學(xué)期里,首先讓我感謝你對(duì)我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上,你也能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來,但有時(shí)會(huì)不自覺地放松對(duì)自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎(chǔ),在各項(xiàng)文藝活動(dòng)中,時(shí)常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

5.你是個(gè)性格內(nèi)向,不善多言的孩子,平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極,但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性。希今后認(rèn)清形勢(shì),充滿緊迫感,在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,下決心趕超先進(jìn)生。

6.你為人誠(chéng)懇、明理懂事,有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人,關(guān)心集體,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),希今后不要固步自封,要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

7.你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是那么地豐富,那么地與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,課后與同學(xué)和平相處,那就會(huì)更棒了。

8.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,老師才真正了解你,正直、坦率、仗義、好打抱不平,具有一個(gè)善良人的優(yōu)美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利,希望你的能好好收拾一下做一個(gè)有作為的人。

9.你是個(gè)聰明活潑,但又難以捉摸,缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦,這么好的學(xué)習(xí)條件,這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智,把精力都集中到學(xué)習(xí)上,努力拼搏,肯定會(huì)有驚人的進(jìn)步。

10.你是個(gè)文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動(dòng),關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會(huì)取得豐碩的成果。

11.你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧!

12.你是個(gè)聰明活潑,但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,和這么好的學(xué)習(xí)條件,為啥不勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取呢?希望你認(rèn)清形勢(shì),明白社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí),明白不進(jìn)則退,就要被淘汰的惡果,希望你立于不敗之地。

13.你總是笑臉待人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加集體活動(dòng),勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)揚(yáng)積極向上的拼搏精神,奮勇前進(jìn)吧!

14.你是個(gè)活潑開朗,聰明機(jī)靈,明理懂事的孩子,你學(xué)習(xí)勤奮努力,字跡端正清楚,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),起好模范帶頭作用,關(guān)心集體,助人為樂,是老師的小朋友和小助手,希今后不要固步自封,大膽開拓創(chuàng)新,勇攀知識(shí)新高峰。

15.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。

優(yōu)秀評(píng)語【篇3】

1. 作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意。

2. 全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。

3. 語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。

4. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。

5. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快。

6. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

7. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

8. 文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思。

9. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

10. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

11. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

12. 結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

13. 文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

14. 以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

15. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

優(yōu)秀評(píng)語【篇4】

21. 遇見老師,你能主動(dòng)問好,和同學(xué)你能和睦相處,也非常熱愛勞動(dòng)。課堂上,有時(shí)你也能專心聽講,積極舉手回答問題,。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

22. 老師覺得你明頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,上課發(fā)言大膽,如果把你懂得把聰明勁用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真完成每一次作業(yè),同學(xué)們肯定會(huì)為你喝彩,老師肯定會(huì)為你叫好,聰明的你肯定會(huì)做到的。

23. 無論何時(shí)何地,總能聽到你的一聲親切的問候和可愛的微笑。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,熱愛集體,上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,但有時(shí)卻愛開小差,完成不了老師布置的作業(yè),希望今后能努力一把。相信你!

24. 你是個(gè)活潑可愛的孩子,你對(duì)集體那么關(guān)心,對(duì)勞動(dòng)那積極,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,你會(huì)更棒的!

25. 老師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,你懂事了許多。比以前愛學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步,但基礎(chǔ)不夠扎實(shí),如果你能更刻苦學(xué)習(xí),花更多的精力在學(xué)習(xí)上,相信進(jìn)步會(huì)更大的。老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?

26. 你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。上課時(shí),你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩。只要你能課外或回家認(rèn)真學(xué)習(xí),相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望你加油,取得更大的成績(jī)。

27. 你性格內(nèi)向,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學(xué)習(xí),不懂多問,多想,多練,老這樣你的成績(jī)會(huì)有進(jìn)步的,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高。

28. 小小的你非常可愛,學(xué)校的老師都非常喜歡你,她們會(huì)經(jīng)常給你吃零食,甚至給你扎辮子。你發(fā)現(xiàn)了嗎?老師喜歡對(duì)你微笑,你也會(huì)對(duì)老師微笑。乖巧的你在學(xué)校從不給老師惹麻煩,只是好像學(xué)習(xí)上要加油了,好嗎?小可愛

29. 熱愛勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠(chéng)實(shí),這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認(rèn)真一點(diǎn)寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。努力吧!

30. 老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律。

31. 你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師希望你今后在課上多動(dòng)腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問,及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。

32. 你機(jī)靈,聰明,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),但在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真,上課注意力不集中,愛開小差,作業(yè)不及時(shí)完成,老師希望你嚴(yán)格要求自己,改掉這些壞毛病,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

33. 你是個(gè)機(jī)靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的活動(dòng),積極為班級(jí)做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己,自覺地學(xué)習(xí),那樣你會(huì)更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?

34. 你是個(gè)聰明的孩子,熱愛學(xué)習(xí),思維敏捷,反應(yīng)快,喜歡表現(xiàn)自己,老師很喜歡你。如果你能在學(xué)習(xí)上更細(xì)心,字跡更端正,相信你會(huì)更棒的!

35. 老師心目中的你,做事認(rèn)真,待人禮貌,但是老師發(fā)現(xiàn)你比以前調(diào)皮了,上課更不認(rèn)真了,老師希望你要認(rèn)真聽講,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,學(xué)習(xí)是一位學(xué)生的頭等大事啊!可馬虎不得。認(rèn)真學(xué)習(xí)的你老實(shí)會(huì)更加喜歡。!

36. 你天真活潑,口齒伶俐,腦子靈活,記得有次還送了老師一根漂亮的手鏈,老師非常感動(dòng)??刹恢裁磿r(shí)候,你交上了一個(gè)“壞朋友”,想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?它就是懶惰。好像總是不能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),親愛的孩子,老師為你加油 !

37. 你是個(gè)表面文靜,內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),熱愛集體。雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是特別好,但不要灰心,只要你學(xué)習(xí)專心些,細(xì)心些,勤奮些,不懂不問,多思考,你的成績(jī)會(huì)更上一層樓的,老師等你的好消息!

38. 你寫的一手清秀的鉛筆字,你畫的一幅幅漂亮的畫。學(xué)習(xí)踏實(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),這是老師對(duì)你評(píng)價(jià)。但是老師希望你能夠更溫柔一點(diǎn),不要欺負(fù)同學(xué),虛心接受老師對(duì)你的建議,做一名更出色的好學(xué)生。

39. 瞧!在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,上課時(shí)常能聽到你清脆的會(huì)大聲。同時(shí),你也是一位背書小能手。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,老師的小驕傲。但是,老師希望你的字跡能更端正一些,作業(yè)更清秀些,這樣的你會(huì)更完美。

40. 你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,不懂會(huì)問,但你的成績(jī)老是達(dá)不到老師對(duì)你的要求,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不要灰心,只要堅(jiān)持,把基礎(chǔ)打得更穩(wěn)固,相信乖乖男的你會(huì)有很大的進(jìn)步。

優(yōu)秀評(píng)語【篇5】

1、一年來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),我非常感動(dòng),這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

2、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標(biāo),勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。

3、這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對(duì)自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

4、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

5、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見解時(shí),是多么喜悅,你的特長(zhǎng)真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

6、在班主任的心目中,你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上比較抓緊,也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績(jī)有所下滑,望及時(shí)調(diào)整心態(tài),分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,調(diào)整心態(tài),卷土重來。

7、聰明、少語是你給班主任的第一印象,是課時(shí)的狀態(tài)很好,聽課效率高,能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī),須知山外有山,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,還有很多……

8、樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn),無論是上課還是課后,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),原則性強(qiáng),使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。

9、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!

10、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),晚自習(xí)你總是走的最晚,但早自習(xí)你也偶爾遲到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離,不知PC是否對(duì)你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回自已的“椅子”。

11、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

12、你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

13、你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)補(bǔ)短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,不斷提高自己。

14、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎?

15、你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說話有分寸,對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

優(yōu)秀評(píng)語【篇6】

1、你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問,爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

2、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會(huì)走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

4、你是一個(gè)有禮貌,細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會(huì)送上一句真誠(chéng)的問候:“老師好。”你熱愛勞動(dòng),每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,不愧是勞動(dòng)委員,給同學(xué)們樹立了榜樣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

5、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

6、你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動(dòng),善于和同學(xué)交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今后正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

7、你是一個(gè)活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足。

8、你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。

9、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。

10、你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語言表達(dá)能力。

11、你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛動(dòng)腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。平時(shí)熱愛勞動(dòng),總是搶著拖地。但是做事有時(shí)不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?,卻不愿認(rèn)真地書寫。希望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友,學(xué)習(xí)踏實(shí),不做小動(dòng)作,相信你一定會(huì)更加出色。

12、你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

13、你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng),但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒有恒心,時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

14、你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,自尊自重,渴求知識(shí),學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí),但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

15、你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門功課成績(jī)也差,希今后加倍努力提高各科成績(jī)。

16、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,很討人喜歡,平時(shí)穿戴整潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,作業(yè)常拖拉,不能按時(shí)完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認(rèn)真寫好字。

17、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

18、你性情溫和,言語不多,但你待人誠(chéng)懇、禮貌,思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

19、你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。

20、你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌,熱愛班級(jí)。課堂上,敢于舉手發(fā)言,默寫經(jīng)常100分,取得了較大的進(jìn)步。繼續(xù)保持,老師相信你會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

21、你見到老師總是禮貌相待,平時(shí)能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

22、你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭(zhēng)吵,是一個(gè)聽話的孩子,勞動(dòng)積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動(dòng)腦,舉手積極,但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。

23、你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

24、你為人和善,不與他人斤斤計(jì)較,儀表整潔,尊敬師長(zhǎng),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)勁不足,思維反應(yīng)不快,故成績(jī)不能突出,假如你能勤思多問,積極動(dòng)腦,收獲益匪淺。

25、你是一個(gè)聰明伶俐的女孩,平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,愛說愛打扮,但上課不認(rèn)真,自控能力差,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣,寫好字,爭(zhēng)做好學(xué)生。

26、你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字,少做小動(dòng)作,好嗎?

27、看到你,總感覺你像個(gè)小哈利波特,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動(dòng),喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上非常用心,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時(shí),總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀!

28、你是一個(gè)聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,故學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

29、你在班級(jí)中默默無聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。

30、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

31、在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

32、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

33、你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

34、你是一個(gè)聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),思維敏捷,時(shí)常做小動(dòng)作,自控能力較差,希今后取己之長(zhǎng),補(bǔ)其之短,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

35、你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

36、你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

37、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

38、你機(jī)靈、調(diào)皮,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn),加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

39、你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,懂得謙讓,愛勞動(dòng)。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績(jī)?cè)偕弦粚訕牵悄阋欢〞?huì)更出色。

40、在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。

41、你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點(diǎn),可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會(huì)管住自己。

42、你是一個(gè)聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你改掉這種壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

43、你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。

44、你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

45、在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

46、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

47、在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

48、你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

49、你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,求知欲不強(qiáng),學(xué)過的知識(shí),不能靈活運(yùn)用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,將取得更大的成績(jī)。

50、你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

51、你在班級(jí)中默默無聞,從不與人爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

52、你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

53、你性格內(nèi)向,平時(shí)不大愛說話,和同學(xué)能和睦相處,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,準(zhǔn)確率不高,學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉,注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng),提高記憶力。

54、你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,臟活、累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,錯(cuò)別字太多。在這里,老師要送你一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”

55、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,識(shí)字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來,你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心,獨(dú)立能力強(qiáng),思維開闊,語言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚(yáng)的時(shí)候,能夠不驕不躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

56、在老師眼里,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),作業(yè)字跡清楚,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

57、你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時(shí)穿戴整潔,對(duì)人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,活動(dòng)中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

58、你是個(gè)活潑,好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

59、你是個(gè)老實(shí)、害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運(yùn)用,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,努力提高小成績(jī)。

60、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

61、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

62、你是個(gè)非??蓯鄣呐?。積極參加公益勞動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心,多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

63、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。

64、看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

65、你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,平時(shí)很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,時(shí)常拖欠,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后認(rèn)真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

66、你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,上課也能開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

67、你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。

68、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥?,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因?yàn)槟愕淖舟E總是那么工整。在校你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生??墒侵形缃?jīng)常看不到你的人影,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今后不要到處亂跑,讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)心,好嗎?

69、你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

70、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

71、你是一個(gè)思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

72、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

73、你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

74、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

75、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

76、你是一個(gè)活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,發(fā)言熱列,勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)做好學(xué)生。

77、你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

78、你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,你對(duì)人有禮貌,勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。

79、你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強(qiáng),課后貪玩上,溫習(xí)功課,故成績(jī)不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭(zhēng)做好學(xué)生。

80、你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步!

81、你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

優(yōu)秀評(píng)語【篇7】

員工評(píng)語1:該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛,互助進(jìn)齲

員工評(píng)語2:該員工工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好。工作成果顯著,為我們樹立了良好的榜樣。

員工評(píng)語3:該員工積極向上,配合度好,平時(shí)工作表現(xiàn)很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心態(tài)做好自己的工作。

員工評(píng)語4:該員工工作努力、認(rèn)真,成果顯著,工作態(tài)度端正并能及時(shí)完成工作任務(wù),深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)!

員工評(píng)語5:該員工作為攪拌室員工,積極進(jìn)取,工作成果顯著,多次得到該部門班長(zhǎng)的好評(píng)。

員工評(píng)語6:該員工在工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作能力也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí)。

員工評(píng)語7:該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。

員工評(píng)語8:該員工作為經(jīng)理特別助理,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項(xiàng)任務(wù),并能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,值得各位同事學(xué)習(xí)。

員工評(píng)語9:該員工工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

員工評(píng)語10:該員工工作努力,成果顯著,按時(shí)完成工作任務(wù),跟同事相處融洽,且上班的紀(jì)律很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀評(píng)語【篇8】

1.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.你是個(gè)聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,努力提高作業(yè)質(zhì)量,勇攀科學(xué)高峰。

3.你性格有點(diǎn)內(nèi)向,辦事穩(wěn)重,待人真誠(chéng)、關(guān)心集體,樂于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開大步向前奔,只有不斷進(jìn)取,不斷開拓創(chuàng)新,才能立于不敗之地。

4.你是個(gè)活潑,可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛集體,上課經(jīng)??吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,但你對(duì)作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取與人同步而行。

5.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步!

6. “生活就像深?yuàn)W莫測(cè)的汪洋大海,面對(duì)生活,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”衷心的希望在以后的學(xué)習(xí)中,你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,踏實(shí)穩(wěn)妥的干好每一項(xiàng)工作,相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

7.你是個(gè)性格開朗、活潑大方,明理懂事的女孩,平時(shí)遵紀(jì)守規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)樂意助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲,發(fā)揚(yáng)滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神,朝著知識(shí)彼岸奮勇前進(jìn)。

8.在你的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī),生活中的你總是一絲不茍,遇到困難永不退縮,時(shí)常與老師交流你的學(xué)習(xí)心得,一次次的攻克難關(guān),這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流,相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

9.仔細(xì)想想你的優(yōu)點(diǎn)還是不少的,關(guān)心集體、勞動(dòng)積極,你最大的缺點(diǎn)就是缺乏自制力,當(dāng)你腦中冒出不良念頭時(shí),試試自己抑制一下,如果能挺過去,一切都不用愁了,無論是學(xué)習(xí)還是其它什么,因?yàn)槟悴⒉槐?,就是缺少了霍金那種精神。

10.你是個(gè)心地善良,待人真誠(chéng)、熱情大方懂事明理的女孩,你尊敬師長(zhǎng),樂于你是個(gè)待人誠(chéng)懇,明理懂事的孩子。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體,樂于助人,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高作業(yè)質(zhì)量,積極拼搏,勇超先進(jìn)生。

11.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,能和同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),字跡端正,但上課經(jīng)常開小差,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,希今后改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步。

12.你待人真誠(chéng)、大方又明理懂事,關(guān)心集體,樂于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)清楚,端正,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)滴水穿石的拼搏精神,在知識(shí)的海洋里鼓足風(fēng)帆,奮勇前進(jìn)。

13. “人生如同做雕塑,捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴?!崩蠋熤孕牡南M隳軙r(shí)刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

14.甜美的笑容總是展示著你對(duì)生活的正面積極的領(lǐng)悟,不抱怨、不氣餒、一路向前。以學(xué)為樂,從不氣餒,即使跌倒也不允許自己一蹶不振。

15.你是個(gè)性格爽朗、活潑好動(dòng)、善解人意的孩子,能自覺遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后充分明確“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量。

16.活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

17.性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭(zhēng)

18.你性格內(nèi)向,不善多言,明理懂事,自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但由于智質(zhì)較差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在學(xué)習(xí)上加倍努力,下決心趕上先進(jìn)生。

19.你是個(gè)性格內(nèi)向,待人真誠(chéng),明理懂事的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,努力提高作業(yè)質(zhì)量,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力拼搏,趕超先進(jìn)生。

20.你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,懂得謙讓,愛勞動(dòng)。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績(jī)?cè)偕弦粚訕?,那你一定?huì)更出色。

優(yōu)秀評(píng)語【篇9】

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

3、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無比!

4、你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!

5、你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!優(yōu)秀生評(píng)語。

7、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

8、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?

9、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

10、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

11、 xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

12、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

13、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜?。∑鋵?shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。

14、你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做

得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準(zhǔn)確率很高 。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

15、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

16、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

17、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

18、 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

19、你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!

20、你是一個(gè)非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

21、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病

優(yōu)秀評(píng)語【篇10】

1、你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

2、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

3、宸玉,你是一個(gè)文靜乖巧的女孩,老師真的非常喜歡你,特別看到你上課專心聽講,作業(yè)本上那漂亮工整的字更讓老師欣喜,老師知道你有一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,雖然這次期中數(shù)學(xué)沒考好,但絲毫影響不了老師對(duì)你的信任,老師相信你在后面的學(xué)習(xí)中,你會(huì)嚴(yán)格要求自己,考出令人滿意的成績(jī),努力吧!孩子!

4、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,像一只快樂的喜鵲,老師喜歡你。希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

5、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,老師希望你今后課堂上要多發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6、若瑤寶貝,你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績(jī),很可惜,希望今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

7、思顏:你是我班最有禮貌且最有耐心的孩子,每次見到老師,你都是深鞠躬在問好,老師最高興的是你每天都能堅(jiān)持為班級(jí)做好值日,僅這兩點(diǎn),就可以看出你將來肯定是一個(gè)了不起的人,希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的好品質(zhì)。

8、鐸榮寶貝,每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁又仔細(xì),每堂課上,我總能看到你積極的舉手,聽到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過,這次考試你沒有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn),加油。

9、浩宇:沉靜穩(wěn)重式你的個(gè)性,認(rèn)真踏實(shí)式你的品格,你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)作業(yè)認(rèn)真,式老師的心目中的好學(xué)生,你那一手漂亮的鉛筆字,實(shí)在令人折服,望課堂上見到你大膽、自信的發(fā)言,相信你會(huì)更加出眾的。

10、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。

11、阿龍:你在美文學(xué)校是出了名的,不是因?yàn)槟汩_學(xué)初期的震撼哭鬧,而是因?yàn)楝F(xiàn)在的你讓大家驚嘆:文明、守紀(jì)、上課專心、作業(yè)認(rèn)真、勞動(dòng)積極。多么希望你一直這樣尊師守紀(jì),碰到問題冷靜處理。成為一名真正的全面發(fā)展的美文名人。

優(yōu)秀評(píng)語【篇11】

1、你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn),假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子,只要再努力一點(diǎn),可能其它小朋友成績(jī)不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,看看結(jié)果怎樣,努力吧。

2、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你的寫作,這學(xué)期大有進(jìn)步。

3、你學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高,但成績(jī)不太理想,希望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。時(shí)常要和同學(xué)、老師,探討、學(xué)習(xí),你一定會(huì)有很大的收獲的。

4、你在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處,尊敬老師,愛護(hù)公物,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,希望今后要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

5、你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德??粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

6、還記得上次,你因?yàn)閰⒓油瑢W(xué)的生日聚會(huì)而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當(dāng)時(shí),我在課堂上批評(píng)了你,你回了我一句:我下午補(bǔ)起來給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評(píng),寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬,你怎么變得這樣無所謂,不思進(jìn)取呢?上次和迎靖他們聊天,他們提到了你,他們說以前很佩服你,特別崇拜你,可現(xiàn)在沒有這種感覺了,冬冬,你能臥薪嘗膽,重新來過嗎?我期待你的東山再起!

7、看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。

8、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

9、有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對(duì)你過去成績(jī)的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。

10、活潑、開朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級(jí)不少的歡樂。校文藝演出的舞臺(tái)上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報(bào)上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如,你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。

11、你的生活自理能力有所增強(qiáng),個(gè)人衛(wèi)生有了進(jìn)步,學(xué)習(xí)上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準(zhǔn)確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。

12、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子??赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講,你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望??;考試時(shí),你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?

13、思維敏捷的你愛遨游于書海,尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨(dú)特的見解,深?yuàn)W的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢,不能嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)、馬虎了事也使你的成績(jī)徘徊不前,愿你在往日的學(xué)習(xí)之路,持之以恒,端正自己的態(tài)度,更加要求自己,相信你的將來定是碩果累累。

14、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)提高,我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

15、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!

16、真懷念以前那個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的你呀,可是,這個(gè)學(xué)期,你懶散了,作業(yè)不認(rèn)真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,只要你努力,我相信你不比別人差。

17、你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學(xué)們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!

18、你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力,老師期待著你不斷地進(jìn)步。

優(yōu)秀評(píng)語【篇12】

1.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),各科成績(jī)優(yōu)秀,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

2.該生長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐,完成各項(xiàng)任務(wù)好。有與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔皖B強(qiáng)拼搏的精神。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有理想,有抱負(fù),有創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,基本功扎實(shí),成績(jī)優(yōu)秀,是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

3.你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助;你總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時(shí)候也不停止,可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么?可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)你是在逃避,逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中,你還會(huì)遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對(duì),走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!

4.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

5.你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時(shí)常把煩惱藏在心間,你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見,在勞動(dòng)方面也算積極,關(guān)心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。

6.你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,成績(jī)進(jìn)步不是很明顯,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!

7.一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進(jìn)步。

8.該生能認(rèn)真遵守學(xué)校的紀(jì)律和班規(guī)。積極參加集體活動(dòng),集體觀念強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),三年來擔(dān)任班干工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉,是一位合格的、綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。

9.該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與集體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,成績(jī)穩(wěn)定,呈上升趨勢(shì)。生活儉樸,為人誠(chéng)懇。是一位素質(zhì)較高的學(xué)生。

10.該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,是有理想,有抱負(fù),綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

11.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

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美術(shù)評(píng)語(篇1)

美術(shù)課教學(xué)后記什么?

教學(xué)后記是教師對(duì)自身具體教學(xué)工作的檢查與評(píng)定, 是各科課時(shí)教案的重要組成部分。但在教學(xué)實(shí)踐中,有些教師以為備課、上完課即是課時(shí)教學(xué)工作的完成,往往忽視課后對(duì)教學(xué)情況的回顧與審視,不重視記教學(xué)后記這一環(huán)節(jié)。其實(shí),及時(shí)記好教學(xué)后記,是教師迅速整合課堂教學(xué)反饋信息,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出教學(xué)具體實(shí)施過程中的成功與不足之處的重要過程。

美術(shù)課教學(xué)除了具有教學(xué)的一般規(guī)律外,還有其自身多層次、多變化的特殊性。組織好一堂美術(shù)課并不容易,它需要教師具備一定的教學(xué)水平以及組織能力。常寫教學(xué)后記,可以幫助美術(shù)教師提高教學(xué)智慧,為不斷調(diào)整美術(shù)課堂教學(xué)策略積累可靠的依據(jù),進(jìn)而提高教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué)。那么美術(shù)課教學(xué)后記什么內(nèi)容呢?

一、記成功之處

成功的教學(xué),體現(xiàn)在教師以自己創(chuàng)造性的教學(xué)思維,從不同的角度和深度去分析教材,把握教學(xué)內(nèi)容,以恰當(dāng)?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力去設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。要將教學(xué)過程中自己感受深刻的、達(dá)到預(yù)期效果的和引起教學(xué)共鳴的做法記錄下來,如備課鉆研教材時(shí)自己獨(dú)到的見解、經(jīng)過改進(jìn)使難點(diǎn)得以突出的示范、貼切富有啟發(fā)性的提問、帶給學(xué)生以新奇感的教具設(shè)計(jì)、巧妙的新課導(dǎo)入、恰當(dāng)?shù)膶懮攸c(diǎn)選擇、學(xué)生具有獨(dú)特創(chuàng)意的作品等,這些都是教師在教學(xué)中的“得意之作”,是教學(xué)研究的真情實(shí)感,把它們記錄下來,寫成教學(xué)后記,在以后的教學(xué)中不斷引用和完善,定會(huì)直接促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、記失敗之處

美術(shù)教學(xué)內(nèi)容的完成,往往由學(xué)生直接參與其課堂教學(xué)的特殊性決定了教師難以真正全面把握好每一堂課。因此,教學(xué)過程中難免有疏漏失誤之處,如教學(xué)內(nèi)容安排不妥、技法重點(diǎn)和難點(diǎn)處理不當(dāng)、教法選用不符合學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)手段和方法缺乏趣味性和啟發(fā)性等等。教師應(yīng)當(dāng)有勇氣承認(rèn)自己教學(xué)中的不足,面對(duì)教學(xué)失敗之處。不僅要及時(shí)將問題記錄下來并積極從主觀上找原因,還應(yīng)請(qǐng)同行看課、提建議,也要以與學(xué)生交談或問卷等方式征求意見,采用多種形式取長(zhǎng)補(bǔ)短,使之成為今后教學(xué)中應(yīng)吸取的教訓(xùn),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)加以彌補(bǔ)和解決,從而改進(jìn)今后的教學(xué)。

三、記教學(xué)機(jī)智

相比較而言,美術(shù)教學(xué)具有課堂活動(dòng)間隙長(zhǎng)、空間大的特點(diǎn),易于受到外部因素和偶發(fā)事件的干擾。教師備好課只是能夠有計(jì)劃地組織課堂教學(xué),而且無論多么詳盡的備課,也不可能完全符合課堂客觀實(shí)際,不可能預(yù)見到課堂中發(fā)生的“每一個(gè)事件”。課堂上隨著教學(xué)內(nèi)容的展開,師生行為和思維的發(fā)展以及情感的深入交流等,教師有時(shí)會(huì)靈機(jī)一動(dòng),突破備課教案的框框,產(chǎn)生一些有益于教學(xué)的靈感。如變換新穎有趣的教學(xué)組織形式,插入學(xué)生感興趣的教學(xué)方法和練習(xí)手段,運(yùn)用能烘托課堂練氣氛的手段與提示等。這些都是教師教學(xué)智慧的閃光點(diǎn),它們可能稍縱即逝,如果不注意積累,很快就會(huì)忘掉,課后及時(shí)利用教學(xué)后記去捕捉記錄下來,天長(zhǎng)日久,再經(jīng)過“精加工”,就會(huì)不斷改進(jìn)、豐富和發(fā)展自己的教學(xué)。

四、記學(xué)生見解

美術(shù)教學(xué)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生是教材內(nèi)容的實(shí)踐者,美術(shù)課堂教學(xué)效果要看學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,對(duì)教師的教與自己的學(xué),學(xué)生有直接和深刻的體會(huì)。學(xué)生通過切身感受常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解,教師要積極予以肯定并虛心接受,這既是提倡了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,鼓勵(lì)了學(xué)生,也在一定程度上拓寬了教師的思路,使教師的教學(xué)能進(jìn)一步得到補(bǔ)充和完善,真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。

五、記再教設(shè)計(jì)

教完每堂課后,應(yīng)對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面的回顧總結(jié),根據(jù)這堂課的教后體會(huì)和從學(xué)生反饋的信息,考慮下一次課的再教設(shè)計(jì),應(yīng)及時(shí)修訂教案,充分挖掘教材中學(xué)生感興趣的內(nèi)容,分析教材及教法對(duì)提高學(xué)生審美素質(zhì)的作用和促進(jìn)學(xué)生美術(shù)技能掌握的作用,發(fā)現(xiàn)實(shí)際教學(xué)與備課設(shè)想之間的差距。

總之,記教學(xué)后記是美術(shù)教師自己積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)素養(yǎng)的有效方法。尤其是青年教師,更應(yīng)對(duì)此給予高度重視。因?yàn)橛浐媒虒W(xué)后記有利于培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,使教師的教研水平不斷提高。

美術(shù)評(píng)語(篇2)

對(duì)幼兒作品施以評(píng)價(jià)只是使老師更透徹地了解幼兒的成長(zhǎng),而不是以幼兒的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)來困惑他們,前者能幫助老師了解幼兒的創(chuàng)造意圖和其他生活情形,后者徒然使幼兒對(duì)尋找自我和創(chuàng)造表現(xiàn)喪失信心……任何評(píng)價(jià),只有能幫助老師了解幼兒,并有效地提示幼兒從事創(chuàng)作,才有意義。我們都知道,美術(shù)作品的評(píng)價(jià)是美術(shù)教育活動(dòng)一個(gè)不可缺少的“尾巴”。有了這條“尾巴”,才是一次完整的美術(shù)教育活動(dòng)。但是如何體現(xiàn)幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)的價(jià)值?我們又認(rèn)識(shí)了多少?又實(shí)踐了多少?在實(shí)踐中,我覺得:

1 多種評(píng)價(jià)方式的綜合運(yùn)用

為了避免單一評(píng)價(jià)方式的弊端,采用了多種方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。自評(píng)式、互評(píng)式、推優(yōu)式、評(píng)價(jià)表等方式交替使用。例如自評(píng)式評(píng)價(jià),教師事先設(shè)計(jì)好各種單項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容。例如,像“畫我喜歡的玩具”、“廚房一角”等繪畫課,可設(shè)為:構(gòu)圖好、線條生動(dòng)、有創(chuàng)意等;像“多功能椅子”、“生活中的標(biāo)志”等這樣的設(shè)計(jì)課,可設(shè)為:裝飾性強(qiáng)、創(chuàng)意新、色彩合理等;幼兒按照預(yù)設(shè)的評(píng)價(jià)內(nèi)容給自己的作品評(píng)分,在評(píng)價(jià)中態(tài)度極其認(rèn)真,沒有絲毫懈怠。讓幼兒參與評(píng)價(jià),能夠增強(qiáng)幼兒的興趣,但幼兒被限制在教師提供的評(píng)價(jià)內(nèi)容里,沒有自由駕馭語言的機(jī)會(huì),影響了對(duì)語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。推優(yōu)式評(píng)價(jià),先讓幼兒分組互相評(píng)價(jià),推選出優(yōu)秀作品進(jìn)行集體交流。在評(píng)論別人作品時(shí),不同的人會(huì)有不同的視角及語言,孩子們會(huì)對(duì)同一作品做出不同詮釋而產(chǎn)生不同的評(píng)價(jià),幼兒間展開激烈的辯論。這種互評(píng)法既能加深評(píng)論者對(duì)他人作品的理解,也能幫助作者從全新的角度認(rèn)識(shí)自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效提高繪畫水平。欣賞、評(píng)價(jià)別人的作品,也是提高鑒賞水平的一個(gè)過程。但幼兒的鑒賞水平是一個(gè)逐步提高地過程,最初階段容易出現(xiàn)習(xí)慣性的感情傾向,老師經(jīng)常表揚(yáng)的幼兒,幼兒也會(huì)認(rèn)為他畫的就是好,他被推選的機(jī)會(huì)就很多,同時(shí)其他幼兒體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)就會(huì)減少,幼兒的興趣和熱情逐漸降低。如何將自評(píng)、互評(píng)、共評(píng)很好地融合、統(tǒng)一,從而促進(jìn)不同水平幼兒的提高,成為我們思考的一個(gè)重要問題。

2 幼兒的美術(shù)作品

原本就浸透了幼兒的各種情感,有些想象的、抽象的作品可能畫面效果不是很好,但也可能是幼兒構(gòu)圖能力的局限,所以教師不應(yīng)對(duì)幼兒橫加干涉,而應(yīng)盡量給幼兒提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓幼兒以異于他人的表現(xiàn)方式來表達(dá)其獨(dú)特的思想和情感,并樹立起自我表現(xiàn)的信心。教師必須站在學(xué)生的角度上,用幼兒的眼光去理解他們?cè)噲D表現(xiàn)的內(nèi)容,做到理解和尊重幼兒。

在看似幼稚雜亂的圖形和線條中發(fā)現(xiàn)他們的才華,體會(huì)他們的情感,教師在評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)應(yīng)抱著充分尊重和信任的態(tài)度,運(yùn)用笑臉和恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語談出自己的的體會(huì)和對(duì)幼兒的期望,可起到鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造能力和與幼兒很好地交流的作用,幼兒也會(huì)更敢于與眾不同,這正是新課標(biāo)中提到的:在美術(shù)教學(xué)中要注重對(duì)美術(shù)作品展現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

幼兒的美術(shù)作品無“好”、“壞”之分,只有“好”與“更好”、“優(yōu)秀”與“更優(yōu)秀”可言。只要他在創(chuàng)作,教師都應(yīng)肯定他。使每個(gè)幼兒充滿自信,勇于創(chuàng)新,讓幼兒在作品中敢于表達(dá)生活的情感和態(tài)度。他們的畫在成人看來也許很稚拙,但每一幅畫他們都有這樣畫的理由。因此,美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮評(píng)價(jià),在激發(fā)創(chuàng)作欲望,促進(jìn)學(xué)生潛能、個(gè)性、創(chuàng)新精神等方面的作用,使每個(gè)幼兒都具有自信心和持續(xù)發(fā)展的能力。

? ? ? 3 警惕——每一個(gè)孩子不是一個(gè)容器,即使是也有一定的容積

在實(shí)際的幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)中,我們經(jīng)常會(huì)陷入這樣一種困惑:我們知道這一次活動(dòng)應(yīng)讓幼兒欣賞些什么,評(píng)價(jià)些什么,然后就會(huì)迫不及待的希望幼兒馬上就能夠發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)會(huì)所要欣賞和評(píng)價(jià)的內(nèi)容,甚至掌握一些必要的技巧。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候,我們關(guān)注的只是自己對(duì)幼兒作品的欣賞和理解,也就是說在用成人的眼光看待和評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品時(shí),一定程度上

我們關(guān)注的只是“自己”。因此,我們只有從幼兒的實(shí)際水平出發(fā),循序漸進(jìn),不斷地豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒的作品,正確地引導(dǎo)幼兒,尊重幼兒,才能正確地進(jìn)行幼兒美術(shù)的評(píng)價(jià)。也就是說這時(shí)候我們關(guān)注的是“幼兒”。

4 要懂得——每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體

每一個(gè)幼兒都有自己獨(dú)特的個(gè)體經(jīng)驗(yàn),而美術(shù)作為一個(gè)藝術(shù)作品,有其特定的意義和主題。這就形成了大多數(shù)人對(duì)某一個(gè)作品的大致理解和印象。但是,在每一個(gè)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中幼兒基于生活經(jīng)驗(yàn)、背景、認(rèn)知水平的不同,他們對(duì)作品的個(gè)性理解也是不同的。因此,也就是說,意義是一個(gè)雙向建構(gòu)的過程,美術(shù)活動(dòng)所要傳達(dá)的意義要通過個(gè)體的加工和整理。每一個(gè)幼兒都有自己獨(dú)特的思維,其反應(yīng)和表現(xiàn)也是不同的。如:在“小花傘”的教學(xué)中,我讓幼兒欣賞了不同形式的傘,有廣告?zhèn)?、工藝傘等,在幼兒自己?chuàng)作裝飾的小花傘中,他們都有用自己獨(dú)特的方式和理解來創(chuàng)作和表現(xiàn)。

總之,幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)的最終目的就是讓每一個(gè)幼兒獲得成功的感覺,對(duì)作品評(píng)價(jià)如果多一點(diǎn)欣賞鼓勵(lì),多一點(diǎn)期待關(guān)注,多一點(diǎn)尊重寬容,多一點(diǎn)征詢探討,多一點(diǎn)濃厚的人情味,為幼兒的美術(shù)作品創(chuàng)作創(chuàng)設(shè)良好的評(píng)價(jià)氛圍,促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展,情感的建構(gòu),我們才能更好地體現(xiàn)幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)的價(jià)值,正確地進(jìn)行幼兒美術(shù)作品的評(píng)價(jià),我們的美術(shù)教育將會(huì)是一片晴空!

美術(shù)評(píng)語(篇3)

好的導(dǎo)入能把學(xué)生的`熱情充分調(diào)動(dòng)起來,課堂氣氛熱烈,互動(dòng)效果好,此次的課有個(gè)共同特點(diǎn)是:引人注目的開場(chǎng)白和活動(dòng)設(shè)計(jì),集趣味性和啟發(fā)性為一體,不僅能引人入勝,而且能發(fā)人深思。

竇秋婷老師用的課件是----線與動(dòng)畫圖片結(jié)合的形式,展現(xiàn)在全體學(xué)生面前,拉近了與學(xué)生的距離,同時(shí)奇特的情境設(shè)置充滿了神秘感,有效地調(diào)動(dòng)了孩子探索、求知的欲望。王令奇老師以大家耳熟能詳、喜聞樂見的彥語開場(chǎng),極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。

美術(shù)評(píng)語(篇4)

小學(xué)美術(shù)聽課評(píng)語大全

1、要注意和學(xué)生的互動(dòng)。

2、評(píng)語:1,講課生動(dòng)自然,形式多樣,圖片,資料。

3、課程的安排和組織十分有序。建議:1,放開自己,放手去講。

4、立體感強(qiáng),顏色明暗對(duì)比明顯,有一定的功力

5、你上課很認(rèn)真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品

6、文靜的你美術(shù)課上總是不聲不響的,不過老師相信你下學(xué)期一定會(huì)積極舉手發(fā)言的

7、美術(shù)作品評(píng)價(jià)中,要給予幼兒思考與欣賞時(shí)間,教師可以適當(dāng)運(yùn)用一些音樂或輔助語言進(jìn)行提示。比如在評(píng)價(jià)《海底世界》主題畫時(shí)可以播放輕柔的《水族館》旋律,在評(píng)價(jià)《動(dòng)物園》主題畫可以播放《動(dòng)物狂歡節(jié)》的樂曲節(jié)選等。在美術(shù)作品評(píng)價(jià)中寬裕的時(shí)間是可以幫助幼兒盡情自由發(fā)揮話語權(quán)的保證。不要在繪畫活動(dòng)后立即讓幼兒評(píng)價(jià),美術(shù)活動(dòng)剩余的幾分鐘,教師則容易產(chǎn)生催促幼兒盡快進(jìn)行表達(dá)與描述的急切情緒,令幼兒感到一種緊張與壓力、局促與不安的情緒,使得美術(shù)作品評(píng)價(jià)匆匆而過,草草了事。

8、細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你細(xì)膩的情感,精準(zhǔn)的觀察力以及求知的渴望!

9、進(jìn)步很快,作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩

10、二年級(jí)美術(shù)老師畫畫真好看,

11、線條大膽流暢,繪畫構(gòu)圖完整,豐富艷麗,有一定的繪畫天賦。畫面清爽,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了繪畫方面出色的能力。

12、美術(shù)評(píng)價(jià)活動(dòng)前應(yīng)給于幼兒充分準(zhǔn)備,前期知識(shí)的準(zhǔn)備很重要,比如:在節(jié)日前讓幼兒留心觀察與記錄,繪畫作品完成后就有經(jīng)驗(yàn)、有準(zhǔn)備的去表達(dá)自己作品的內(nèi)容,說起來語言也會(huì)更連貫,表述也會(huì)更清楚。

13、內(nèi)容豐富多樣,容文字,圖片,視頻為一體;

14、每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

15、課堂的組織和上課的課程控制都很準(zhǔn)確。5、多媒體教學(xué),語音生動(dòng)流暢;

16、你是一個(gè)聰明文靜的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫有一定的基礎(chǔ),畫面效果不錯(cuò),老師期待你更漂亮的作品。

17、多加些形式,豐富自己的課堂,

18、講解清晰,比喻恰當(dāng),能很好的帶動(dòng)學(xué)生思路。

19、教師學(xué)生之間互動(dòng)積極且生動(dòng)。

20、你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

21、我不管能否取得教學(xué)新秀這一殊榮,都將借此機(jī)會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,以更優(yōu)良的工作成績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心與厚愛。我始終相信,固然我們這些年輕人經(jīng)驗(yàn)不足,但我們精力充分,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我就是要利用我年輕的上風(fēng)全身心的投進(jìn)到工作中往。爭(zhēng)取每堂課都能得出新的經(jīng)驗(yàn),悟出新的道理;爭(zhēng)取每學(xué)期,都能在專業(yè)上有所進(jìn)步,在教學(xué)上有所收獲。這些都是我正在努力做的,也是我今后要一直努力,往做的更好的。

美術(shù)評(píng)語(篇5)

1、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績(jī)穩(wěn)定,是一個(gè)有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

2、你是一個(gè)活潑開朗、性格外向的女生,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,與同學(xué)相處融洽。你做事積極主動(dòng),能認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步,老師深感欣慰,但還有很大的上升空間,學(xué)習(xí)上再勤快一點(diǎn),自覺一點(diǎn),調(diào)整好心態(tài),將會(huì)更進(jìn)一步。請(qǐng)相信:有志者事竟成!

3、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會(huì)的美好明天。

4、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪,勇往直前,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!

5、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

6、何健洪:可以這樣來說吧,你是我們班極少數(shù)紀(jì)律好的男生。擔(dān)任宣傳委員,能較好地把工作落實(shí)到位。球場(chǎng)上,也可以看見你的精彩表演。元旦文藝匯演上,也能欣賞到你優(yōu)美動(dòng)聽的電子琴。但是在學(xué)習(xí)上,就顯得差強(qiáng)人意,李某人總覺得缺少了點(diǎn)神馬。李某人希望你能在以后的學(xué)習(xí)上能花多一點(diǎn)心思,又不懂的地方就要問同學(xué)問老師。望你以后能學(xué)習(xí)上有所成就,同時(shí)也在其他方面有所提高,

7、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!

8、馮順祥:可能是沒有發(fā)育的原因吧,在我眼里,你是一位小學(xué)生,非??蓯邸I险n時(shí)也能認(rèn)真聽講,但貌似效果并不理想,成績(jī)有些跟不上,這是不是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方法上出了點(diǎn)問題呢,李某人希望您能找找原因,爭(zhēng)取以后能有更加大的進(jìn)步。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。因此,希望你能在以后的學(xué)習(xí)上有所成就。

9、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

10、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

11、努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的,成長(zhǎng)是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時(shí)何地,我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

12、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

13、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

14、你是個(gè)活潑開朗的女生,有一定的進(jìn)取精神。通過你的努力,本學(xué)期成績(jī)有所提升,但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,力求完美。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,相信你能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

15、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來,堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

16、勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的。

17、賈諫開:平時(shí)文文靜靜的,曾幾何時(shí)每當(dāng)看到你寫的周記,我都覺得那實(shí)在是太好了,但后來聽說你是從網(wǎng)上搬過來的,其實(shí)這并沒有問題的,只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運(yùn)用得上,那就是成功了。上課的時(shí)候呢,老師也有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)你有不認(rèn)真聽講的嫌疑,但是我想,你應(yīng)該要多加注意咯,父母對(duì)你的期望值還是很高的,望你以后能腳踏實(shí)地,努力向上。

18、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

19、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

20、你是一個(gè)活潑開朗、落落大方的女生,能利用自己的繪畫特長(zhǎng),為班級(jí)服務(wù),班級(jí)每期的黑板報(bào)都離不開你辛勤的付出。本學(xué)期學(xué)習(xí)上的進(jìn)步還是有的,希望能夠繼續(xù)努力,提高學(xué)習(xí)的效率,各科均衡發(fā)展。堅(jiān)信,即使是蝸牛,只要堅(jiān)持不懈地向上爬,也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風(fēng)光!加油!

21、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

22、短短的一個(gè)學(xué)期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應(yīng)該記?。簺]有最好,只有更好。努力進(jìn)取,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!

23、雖然時(shí)間在流逝,但是,我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗的目標(biāo),我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn)。家長(zhǎng)也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,所有關(guān)心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。

24、你聰明好學(xué),誠(chéng)實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績(jī),通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

25、你是一個(gè)很努力、很上進(jìn)的女生,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步,但還不是很穩(wěn)定,要加強(qiáng)綜合解題能力的提高,拓寬解題的思路,勤于反思和總結(jié)。人生就像一場(chǎng)賽跑,最先跑到終點(diǎn)的,往往不是一開始跑得最快的,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,鮮花就在不遠(yuǎn)的前方!加油吧!

26、肖澤榮:從開學(xué)到現(xiàn)在,你在一班男生的表現(xiàn)可謂是可圈可點(diǎn),開學(xué)的時(shí)候呢,同學(xué)之間有一些不和諧的現(xiàn)象,后來漸漸地能與同學(xué)和諧相處。在課堂上,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不專心的現(xiàn)象,李某人希望你能認(rèn)真聽講,自己學(xué)到的東西,才是王道。愿你能在以后的學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。那我也相信你是行的,功夫不負(fù)有心人,只要你肯努力,就能嘗到成功的喜悅。

27、你是個(gè)文靜、少言,有上進(jìn)心的女生。能遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上還要進(jìn)一步開動(dòng)腦筋,善于總結(jié),這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點(diǎn),多和同學(xué)交流,多參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)習(xí)的同時(shí),提高自己各方面的能力,爭(zhēng)取全面發(fā)展。

28、學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注,做事更認(rèn)真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績(jī)只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期過去了,你的付出得到了回報(bào),你的成績(jī)讓老師高興,也讓家長(zhǎng)感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

29、在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時(shí),我也得提醒你,一個(gè)人無論有多大的學(xué)問,始終都不能滿足,因?yàn)橹R(shí)是無窮的,學(xué)習(xí)是沒有止境的。

30、你是個(gè)樂觀開朗、積極向上的女生,能關(guān)心集體,樂于助人,與同學(xué)和睦相處。能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),但還缺少切實(shí)有效的方法,所以成績(jī)提升的幅度不大。希望你能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不要?dú)怵H,勤動(dòng)腦筋,好成績(jī)離你并不遙遠(yuǎn)。馬上快升初三了,希望你合理安排好假期,抓住點(diǎn)滴的時(shí)間,讓自己有一個(gè)全新的開始。努力吧!

美術(shù)評(píng)語(篇6)

1. 干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn),你會(huì)畫的更好。

2. 你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時(shí)候膽子再大一點(diǎn),想到什么就畫什么,那你的作品會(huì)更優(yōu)秀。

3. 你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點(diǎn)、畫出你的高興。期待看到你更精彩的作品

4. 作畫認(rèn)真的你,如果速度再加快一些,及時(shí)將畫面完成,就會(huì)呈現(xiàn)給大家一幅完美的畫面。

5. 你畫畫時(shí)很認(rèn)真,畫面也很充實(shí),如果能將人物形象刻畫得再細(xì)致、生動(dòng)些,你的畫會(huì)更出色。

6. 你的性子好象很急,生怕時(shí)間來不及,其實(shí)你可以試著慢慢畫,那你筆下的形象將更生動(dòng)。

7. 你的動(dòng)作很快,要是能在快的基礎(chǔ)上把你所畫的事物刻畫得再細(xì)致些就更好了。 不聲不響的你畫畫時(shí)非常專心,如果在表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)時(shí)再多些變化,相信你的畫會(huì)更美。

8. 你很想把畫畫好,只是用筆用色還不夠放得開,試著大膽一些,你一定行。

9. 你畫畫的速度真快,如果能將所表現(xiàn)的事物刻畫得再細(xì)致、再深入些,你的畫會(huì)更精彩。

10. 美術(shù)課堂上,你用積極的態(tài)度感染了周圍的同學(xué),讓我們?cè)谟淇斓那榫持忻璁嫵鲆环赖漠嬜鳌?/p>

11. 不聲不響的你總是以最快的速度、最高的質(zhì)量完成你的繪畫作業(yè),顯得你做事很有條理,繼續(xù)保持。

12. 你有與眾不同的想法。要是將畫中的人物與物體畫得再大些,用筆再大膽些,你的畫會(huì)更美。

13. 思維敏捷的你,總是積極舉手發(fā)言,繪畫時(shí)能大膽落筆,如果能在形象的刻畫上再加把勁,你的畫面會(huì)更美。

14. 試著將自己的所思所想慢慢地畫出來,你筆下的形象一定很生動(dòng)。

15. 你畫畫時(shí)膽子還是很大的,這很好,如果能在膽大的基礎(chǔ)上把人物形象刻畫地再細(xì)致些,相信你的畫會(huì)更美。

美術(shù)評(píng)語(篇7)

熱愛集體并關(guān)心友愛同學(xué)的你顯示出了內(nèi)心極為善良的一面,是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。老師同學(xué)也很喜歡喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見,努力、執(zhí)著、向上。上課時(shí)總能積極思考老師提出的問題,每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),尊師愛友,遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。聽話懂事,善解人意,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)且卓有成效,是老師的好幫手。熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

在高三這最后一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也大有轉(zhuǎn)變。從輕浮的心態(tài)到沉穩(wěn)狀態(tài),從自我懷疑到充滿自信,從放松到自律,總是能帶給我們驚喜。面對(duì)生活中的挫折,也總是積極面對(duì),用最飽滿的熱情,融化挫折的無情。老師相信,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)果敢,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

美術(shù)評(píng)語(篇8)

1、有一定的繪畫能力,每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎,想象豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。

2、很直爽,運(yùn)筆大膽流暢,一點(diǎn)也不縮手,休現(xiàn)出你的童真雅趣,若再加點(diǎn)耐心定會(huì)更棒。

3、作四能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

4、布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。

5、余沁嫻:從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地國(guó)畫涂顏色,真讓老師喜歡。

6、細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

7、線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。

8、作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。10、進(jìn)步很快,作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,國(guó)面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。

9、每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

10、細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

11、你畫畫認(rèn)真,就是膽子小了點(diǎn),如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn),你一定會(huì)畫得更好。

12、從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

13、從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

14、作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

15、很直爽,運(yùn)筆大膽流暢,一點(diǎn)也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點(diǎn)耐心定會(huì)更棒。

16、你是個(gè)活潑的男孩,上課認(rèn)真,作畫細(xì)心,想法也不錯(cuò),如果再大膽地嘗試,一定會(huì)很不錯(cuò)的。

17、你是個(gè)活潑的男孩,上課認(rèn)真,作畫細(xì)心,想法也不錯(cuò),如果再大膽地嘗試,一定會(huì)很不錯(cuò)的。

18、有一定的繪畫能力,每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎,想象豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。

19、你是一個(gè)可愛的女孩,上課認(rèn)真的時(shí)候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。

20、你是一個(gè)聰明開朗的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫有一定的基礎(chǔ),畫面效果不錯(cuò),老師期待你更漂亮的作品。

21、你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點(diǎn)隨意,不夠細(xì)心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。

22、你是個(gè)聰明的小男孩,很有想法,如果把自己所想的東西結(jié)合老師說的畫法,那樣一定更棒。

23、你上課認(rèn)真,畫畫也細(xì)心,就是作畫膽子太小了點(diǎn),不敢多畫,總怕畫錯(cuò),相信你多多練習(xí)后一定會(huì)改變的。

24、線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。

25、進(jìn)步很快,作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。

26、大膽流暢的線條,豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個(gè)性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

27、布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。

28、你上課認(rèn)真,有自己的想法,畫畫很細(xì)心,畫面也比較完整,希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更精彩的作品。

29、你是個(gè)聰明的男孩,畫畫認(rèn)真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會(huì)畫得更好。

30、你上課認(rèn)真,畫畫大膽,畫面大氣,希望以后多觀察多思考,盡量地豐富作品的內(nèi)涵,那樣作品就更加棒了。

31、你是一位文靜的女孩,上課很認(rèn)真,作畫細(xì)心,如果繪畫時(shí)再加點(diǎn)信心,大膽的繪畫,那一定更加棒了。

32、你是一個(gè)開朗的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面也不錯(cuò),就是畫面豐富性欠佳,希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更棒的作品。

33、你是個(gè)聰明的男孩,就是上課專心程度不夠,畫畫有點(diǎn)膽小,如果大膽地嘗試,相信會(huì)很棒的。

34、你是個(gè)很懂事的男孩,上課特別認(rèn)真,能積極回答老師的問題,畫畫大氣,進(jìn)步很大,相信你會(huì)繼續(xù)努力的。

35、你是個(gè)文靜的女孩,上課也認(rèn)真,就是膽子小了點(diǎn),總不敢大膽地去嘗試,希望你大膽地畫出更優(yōu)秀的作品。

36、你是可愛的女孩,這次能夠獨(dú)立的作畫,畫畫也進(jìn)步不少,希望以后要自己大膽的嘗試,相信自己會(huì)很棒。

37、你是聽話的男孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

38、你上課很認(rèn)真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。

39、你上課認(rèn)真,畫畫很有想法,畫畫越來越棒,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。

40、你很懂事,上課除了認(rèn)真地聽課就是細(xì)心地作畫,相信你會(huì)繼續(xù)努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。

41、你是個(gè)很懂事的孩子,上課認(rèn)真,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的表。希望你能大膽地去嘗試,來一個(gè)質(zhì)的飛躍。

42、你是一位聰明可愛的女孩,畫畫也很不錯(cuò),只是有時(shí)上課不太管的住自己與嘴,如果都能認(rèn)真的畫,相信你一定會(huì)很棒。

43、你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣,要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富,次要的少畫點(diǎn),相信你以后會(huì)更努力。

44、你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣,要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富,次要的少畫點(diǎn),相信你以后會(huì)更努力。

45、你是一位聽話的女孩,上課也認(rèn)真,畫畫很棒,可以稱得上小畫家了,就是偶爾還不是很專心。

46、你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

47、你很聰明,很有自己的想法,但只有想法還是不夠的,還要有一定的技法才能表現(xiàn)出來,努力吧。

48、你畫畫很棒,色彩感也不錯(cuò),就是畫面有點(diǎn)小氣,希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

49、你上課很認(rèn)真,畫畫有自己的一套,速度快,比以前細(xì)心了,如果能再細(xì)心點(diǎn)使畫面更加豐富,那一定會(huì)更棒。

50、你是個(gè)聽話懂事的孩子,上課認(rèn)真,畫畫有想法,就是缺少點(diǎn)膽量,希望你大膽地去嘗試。

51、你是一位文靜而懂事的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫也很細(xì)心,就是畫面小氣了,希望你能大膽的表現(xiàn)作品。

52、你的作品真不錯(cuò),很有想法,上課能暢談自己的想法,就是技法上還缺少點(diǎn)基礎(chǔ),希望你繼續(xù)努力。

53、你是個(gè)文靜的女孩,想法也很不錯(cuò),不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

54、你是一個(gè)活潑開朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再結(jié)合好的技法那就成功了,希望你繼續(xù)努力。

55、你是個(gè)活潑的男孩,上課也很認(rèn)真。只是畫畫有點(diǎn)欠缺,只要大膽的描繪,努力加堅(jiān)持,相信你一定很不錯(cuò)的。

56、你上課認(rèn)真,畫畫也很有想法,速度太慢而且也就小氣了點(diǎn),多練習(xí),相信你一定改變的。

57、你勤奮、認(rèn)真、好學(xué)是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,是班上的佼佼者。更讓老師開心的是,通過自己的努力,你又進(jìn)入另一個(gè)階段的學(xué)習(xí),這就要求你更多從學(xué)習(xí)思考,自主的了解名師名畫,吸取營(yíng)養(yǎng),才能更上一層樓。

58、通過近一段的時(shí)間學(xué)習(xí),你有了不小的進(jìn)步,但在進(jìn)步中你是否還能發(fā)現(xiàn)自己另外的不足,努力的畫,更多的畫,可以很極大的提高自己。記得《芬奇畫雞蛋》的故事?比起他,我們這點(diǎn)的聯(lián)系算什么?

59、寶貝繪畫興趣是很高,愿意畫。

60、孩子很直爽,運(yùn)筆大膽流暢,點(diǎn)也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點(diǎn)耐心定會(huì)更棒。

61、想象力很是獨(dú)特,很大膽,超越了現(xiàn)實(shí)。

62、作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富?有繪畫激情。

63、布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。

64、從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、任地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

65、細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪?畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,棒!

66、作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。

67、畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些,會(huì)更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢(shì)。

68、每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

69、細(xì)細(xì)的、慢慢地繪畫,體現(xiàn)出你很有耐心,若在用色彩上自信些,迅速些,一定能畫出更美的作品,加油!

70、你是個(gè)聽話懂事的孩子,作畫認(rèn)真、細(xì)心,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

71、你是一個(gè)聰明文靜的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫有一定的基礎(chǔ),畫面效果不錯(cuò),老師期待你更漂亮的作品。

72、接受能力強(qiáng),能積極主動(dòng)參與繪畫,畫出自己的'想法,色彩鮮艷,若能再畫得大氣些,畫面會(huì)更精彩,相信你一定能行。

73、你是一個(gè)聰明活潑的女孩,對(duì)繪畫有興趣,畫畫大膽,效果不錯(cuò),繼續(xù)努力,相信會(huì)更棒。

74、通過學(xué)習(xí),進(jìn)步很大,能獨(dú)立完成繪畫,且無論造型還是涂色都越來越好,繼續(xù)堅(jiān)持,你會(huì)更出色。

75、可愛的你,通過學(xué)習(xí)進(jìn)步不少,技能和思維都有提高,若能自信的表現(xiàn),獨(dú)自完成繪畫,相信一樣能畫的好。

76、你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個(gè)人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

77、無論是繪畫水平,還是課堂紀(jì)律均有很大的提高,繼續(xù)加油,展現(xiàn)自己最棒的,讓大家更喜歡。

78、你是一位聰明可愛的女孩,甜甜的微笑充滿自信,想象豐富,繪畫大膽,若每次都能專心,作品一定會(huì)更精彩。

79、你是一位懂事的小男孩,接受能力強(qiáng),繪畫天天有進(jìn)步,繼續(xù)堅(jiān)持,會(huì)越來越好。

80、細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,不錯(cuò),大膽表現(xiàn)吧!

81、你進(jìn)步很大,原先不敢下筆,現(xiàn)已能大膽去畫,而且畫得很不錯(cuò),繼續(xù)努力,專心繪畫,會(huì)有更出色作品。

82、對(duì)繪畫有興趣,接受能力強(qiáng),每次的繪畫都很認(rèn)真,想象豐富,大膽表現(xiàn),只是涂色上需再細(xì)心些。

83、你是一個(gè)聰明的小機(jī)靈,繪畫中有獨(dú)自的想法,飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面,若用色上也能堅(jiān)持認(rèn)真涂好,相信你的作品一定很出色。

84、作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些,會(huì)更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢(shì)。

85、上課表現(xiàn)不錯(cuò),通過努力學(xué)習(xí),進(jìn)步很大,不但能獨(dú)自繪畫,且會(huì)越畫越好,繼續(xù)加油!

86、你是個(gè)活潑的男孩,畫畫大膽,動(dòng)作很快,希望以后多觀察多思考,把所學(xué)的東西靜心畫下來,一定更棒。

87、作畫能力強(qiáng),能不受約束,充分發(fā)揮想象,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情,若在涂色中再細(xì)心認(rèn)真些,會(huì)更棒。

88、細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

89、雖學(xué)習(xí)次數(shù)不多,但都能專心地聽,認(rèn)真地表現(xiàn),在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

90、你活潑、大膽,線條流暢,能很快完成繪畫,且畫面中有自己的想法,有自己的個(gè)性,若在涂色上再細(xì)心些,畫面會(huì)更精彩。

91、有一定的繪畫能力,每次都能很快接受,構(gòu)思不錯(cuò),想象豐富,希望在造型和涂色上大膽些,體現(xiàn)出你的自信心。

92、你是一位文靜的女孩,接受能力強(qiáng),每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

93、每次作畫都很自覺,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的表現(xiàn),畫面內(nèi)容太小了,希望你能大膽地去嘗試,越畫越好。

94、接受能力強(qiáng),一點(diǎn)就通,畫面中充滿著你智慧的光芒,飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。

95、你是位懂事而有個(gè)性的男孩,上課很認(rèn)真,畫畫也很大膽,動(dòng)作很快,希望今后能更出色的表現(xiàn)作品。

96、你是個(gè)聰明的女孩,上課表現(xiàn)不錯(cuò),畫面豐富,線條大膽流暢,色彩鮮艷,堅(jiān)持下去,把自己的畫打扮得更棒。

97、線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦,繼續(xù)努力。

98、作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你的繪畫特色。

99、每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

100、夏雨:繪畫有進(jìn)步,且有自己的繪畫風(fēng)格,畫面大氣,色彩鮮艷,妙趣橫生,有一定特色,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取越畫越棒。

101、通過努力學(xué)習(xí),繪畫有進(jìn)步,只要大膽的描繪,努力加堅(jiān)持,相信你一定很不錯(cuò)的。

102、課堂上積極活潑,認(rèn)真繪畫,有進(jìn)步,若能盡量地豐富作品的內(nèi)涵,那樣作品就更加棒了。

103、有上進(jìn)心,每一次都能專心繪畫,且越畫越好,有進(jìn)步,堅(jiān)持下去,大膽表現(xiàn),相信會(huì)有更大的收獲。

104、你是個(gè)活潑的男孩,上課表現(xiàn)不錯(cuò),想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些、專心些,會(huì)更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢(shì),加油!

105、作畫能力強(qiáng),能不受約束,充分發(fā)揮想象,富有繪畫激情,充滿著你智慧的光芒,繼續(xù)加油!

106、上課認(rèn)真,細(xì)心作畫,若能更大膽些,效果更佳,相信你會(huì)繼續(xù)努力,讓老師欣賞到更精彩的作品。

107、你畫畫認(rèn)真,就是膽子小了點(diǎn),如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn),你一定會(huì)畫得更好。

108、很直爽,進(jìn)步很大,運(yùn)筆大膽流暢,一點(diǎn)也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點(diǎn)耐心定會(huì)更棒。

109、活潑的你,繪畫有進(jìn)步,若在繪畫中再耐心、認(rèn)真些,作品一定會(huì)更棒,而且繪畫中要遵守紀(jì)律,以免影響他人,繼續(xù)加油。

110、每次都能積極參加,上課認(rèn)真,畫畫有想法,就是缺少點(diǎn)膽量,希望你大膽地去嘗試。

111、畫畫大氣,有進(jìn)步,只是有時(shí)亂用記號(hào)筆不注意涂色而影響畫面,相信你會(huì)努力的,認(rèn)真畫畫,畫出更美的作品。

112、你是一個(gè)懂事的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面有一定基礎(chǔ),希望今后在繪畫中再放開些,展現(xiàn)自己的自信心。

113、你是個(gè)聰明聽話的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,相信你會(huì)繪出更優(yōu)秀的作品。

美術(shù)評(píng)語(篇9)

1.徐曄:你是一個(gè)懂事的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,就是畫面還有點(diǎn)小氣,希望你繼續(xù)努力,期待看到你更棒的作品。徐涵:你很聰明,畫畫也進(jìn)步了很多,勾線大氣,就是上顏色還缺少點(diǎn)技法,希望你繼續(xù)努力。方一帆:你聰明而活潑,畫面色彩把握的不錯(cuò),有一定的表現(xiàn)能力,希望你繼續(xù)努力,老師期待著你更優(yōu)秀的作品。

2.胡競(jìng)鳴:你畫畫認(rèn)真,畫面有點(diǎn)小氣,如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn),把主要物體畫大畫好,那你一定會(huì)更好。

3.余錢兒:你是可愛的女孩,畫畫能大膽嘗試,就是畫面內(nèi)容上不太把握住,畫的過于豐富,也還具有依賴性,希望你繼續(xù)努力哦。

4.童文軒:你是一位文靜而懂事的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫也很細(xì)心,具有一定的技法,作品很棒,老師期待你更優(yōu)秀的作品。

5.張?chǎng)危耗闶锹犜挾碌暮⒆?,上課認(rèn)真,畫畫有自己的想法,就是缺少點(diǎn)膽量,希望你大膽地嘗試,相信你會(huì)更棒。

6.葉欣:你是活潑可愛的女孩,上課發(fā)言積極,有一定繪畫能力,就是畫面小氣了點(diǎn),老師期待看到你更精彩的作品。

7.汪楠:你是聰明的女孩,畫畫認(rèn)真,就是膽子太小了,要多與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會(huì)畫得更好。

8.童文濤:你是一個(gè)聰明的男孩,上課發(fā)言很積極,畫畫很有趣味性,也進(jìn)步很多,如

9.果每次作業(yè)都能認(rèn)真畫好,相信你一定很棒。

10.柳思杭;你是聰明的小男孩,很自己的想法,畫畫也大膽,如果你再細(xì)心點(diǎn)涂好顏色,那就更棒,老師期待著你的新作品。

11.姜力偉:你是聰明的小男孩,有自己的想法,如果能畫好每一筆,上好每一塊顏色,結(jié)合老師說的畫法,更優(yōu)秀的作品就會(huì)出現(xiàn)。

12.李恒毅:你很懂事,上課很認(rèn)真,有一定繪畫能力,你的作品真不錯(cuò),,希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

13.你是個(gè)聰明聽話的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,相信你會(huì)繪出更優(yōu)秀的作品。

14.你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個(gè)人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

15.對(duì)繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。每次

16.作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

17.線條大膽流暢,想象奇特,機(jī)靈飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些,會(huì)更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢(shì)。

18.接受能力強(qiáng),一點(diǎn)就通,畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。

19.你是個(gè)出色的好孩子。每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

20.從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的女生。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

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47、衣服很漂亮,發(fā)貨及時(shí),包裝完好,

48、終于找到家好店,服務(wù)好,質(zhì)量不錯(cuò),下次有機(jī)會(huì)再來買。

49、價(jià)格合理,服務(wù)到位,發(fā)貨及時(shí)。

50、網(wǎng)上購(gòu)物這么激烈,沒想到店家服務(wù)這么好,商品質(zhì)量好而價(jià)低廉,我太感謝你了!

衣服評(píng)語 篇6

1、沒想到這么快就到了,尺寸正好,老板服務(wù)熱心。

2、真不錯(cuò),老公喜歡就是好!

3、寶貝不錯(cuò)發(fā)貨很快!

4、給我媽媽買的,他說很好用

5、不錯(cuò)不錯(cuò),這樣的老板我喜歡

6、****質(zhì)量還不錯(cuò),貨發(fā)到的也很及時(shí)***可以用鞋子鞋子什么什么的

7、沒想到,老板無條件給換啦,呵呵

8、非常好的賣家,很熱情啊,下次還會(huì)來的~寶貝很不錯(cuò)!

9、真是很值得哦。什么都很好。

10、老客戶了啊,希望以后有更多好東東

11、真的不好意思由于我的粗心大意讓**麻煩了。

12、貨物還算可以,樣式不錯(cuò),很合身,只是一些細(xì)節(jié)上還很一般,沒有想像中那么好。

13、發(fā)貨很快,顏色、質(zhì)地很好,就是有些薄??傮w來說不錯(cuò),繼續(xù)支持!

14、蠻好的,呵呵,以后繼續(xù)光顧!

15、貨到了,質(zhì)量很不錯(cuò),支持下~

16、店主挺熱情的,看圖片防曬衣很大,但是實(shí)物挺短的,不會(huì)肥大,料子不錯(cuò),不會(huì)悶。穿著很合適,是寬松的,但是不小,滿意。

17、還挺好的!景色一般,價(jià)格實(shí)惠,踩自行車的時(shí)候順路去看了

18、剛好穿的鞋子,很好!

19、鞋子面料不錯(cuò),穿的很舒服,發(fā)貨也很快哦!

20、鞋子質(zhì)量好的沒話說。物超所值。不過。事實(shí)證明我要減肥了。

21、買了好多家了,軟件非常棒!

22、衣衣收到了質(zhì)量不錯(cuò)板型也很好超值!

23、很亮的粉紅色,質(zhì)量做工更是沒的說?;仡^看看有個(gè)可愛的買家說買了件校服,哈哈??

24、老板性格好,寶貝也好,戴上去也很舒服,超贊!!

25、鞋鞋面料做工都很不錯(cuò)鞋型也很漂亮很滿意!

26、好看,穿起來也舒服

27、鞋子質(zhì)量不錯(cuò),樣式也好,有彈力,給下面的mm做個(gè)參考,買小了,再買兩件

28、覺得自己眼光還是不錯(cuò)的,很好看!

29、一個(gè)字“好”!

30、東挑西選,頭都暈了,還是這家吧,評(píng)價(jià)也不錯(cuò)

31、強(qiáng)烈支持啊~賣家好,東西好!

32、非常好的賣家,會(huì)繼續(xù)支持你的!

33、剛收到包裹的時(shí)候嚇了一跳,那么大個(gè),貨真價(jià)實(shí)!穿上后的效果不錯(cuò),適合我的風(fēng)格,只是我稍微買大了一點(diǎn),不換了,老板,下次來要優(yōu)惠

34、質(zhì)量很好,物超所值

35、yy不錯(cuò),對(duì)的起價(jià)格!

36、比圖片是漂亮多了~

37、服務(wù)好!禮品還真是漂亮,超值!但,有一顆小珠有些瑕疵,這是難免的。尺寸比想象中的.要小??傮w還不錯(cuò)!

38、好!好!好!盡在不言中。

39、能夠馬上換,值得表揚(yáng)!

40、果然一分錢一分貨,版型超好

41、~東西還ok,但是有點(diǎn)臟了,希望下次發(fā)貨的時(shí)候多注意一下

42、很好的賣家。謝謝嘍。我的同事們都很喜歡呢。下次再來哦

43、本來有點(diǎn)擔(dān)心,不過去驗(yàn)證了,是行貨,是個(gè)好賣家、

44、很棒的鞋子,很好的服務(wù),謝謝。

45、質(zhì)量好,以后還來你家買。

46、貨到了,和描述的很相符,好賣家!

47、忙了,都忘記了,不好意思還能說什么呢--有生之年能碰到老板這個(gè)店,夠幸福的。

48、不錯(cuò)面料很薄春夏交替季節(jié)穿合適

49、店主很細(xì)心,還送了小禮品給我。鞋子很滿意

50、做工很細(xì)很不錯(cuò)推薦

51、發(fā)貨速度很快哦,東西很贊!!

52、發(fā)貨很快,東西不錯(cuò)(),有效果

53、挺好看的!

54、支持賣家,寶貝真不錯(cuò)

55、實(shí)在是考驗(yàn)修身極限。

以后還是要買l啊哈哈

56、貨到了,很漂亮啊~好賣家~

57、實(shí)物的色和圖片稍有差異,但還是挺滿意的。

58、最近太忙了,確認(rèn)晚了,東西是很好的,呵呵。

59、很漂亮啊。值得擁有~下次還回來的~

60、很不錯(cuò)的賣家,很有耐心~東東也超好呢~

61、不錯(cuò)的賣家,發(fā)貨很快的說!

62、謝謝,以后有機(jī)會(huì)還從您那里購(gòu)買。

63、雖然還沒有到手上,不過爸爸說不錯(cuò)!

64、朋友都說不錯(cuò),很值!

65、掌柜人不錯(cuò)。鞋子很好服務(wù)很熱情。

66、換的鞋子已收到,麻煩老板了,非常感謝!

67、腿直腿瘦的美眉穿出來的效果超好哦!

68、衣衣面料很好,很舒服!超喜歡這款蕾絲袖!~

69、很修身,顏色很正

70、我搭配了一個(gè)蓬蓬紗裙,又甜美又性感,一個(gè)字美絕了!

71、質(zhì)量很好,非常不錯(cuò)!

72、賣家人很好這個(gè)還沒用看包裝應(yīng)該不錯(cuò)

73、賣家的服務(wù)挺好的,以后還能做上買賣

74、東西很滿意速度很快有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的呵呵合作愉快哦!

75、鞋子還不錯(cuò),這個(gè)價(jià)格還值,大小正好,我,斤,穿l碼正好。

76、還好選大一個(gè)碼,超修身,很棒!

77、老熟客了,東西還是一如既往的好,貨真價(jià)實(shí)的日貨尾單,性價(jià)比突出

78、早上收到,很喜歡,下次一定還來!

79、鞋子很不錯(cuò),收藏了,下次再來!

80、是沖著好評(píng)這么多買的,收到后還是有驚喜的,夏天穿剛好。

81、好賣家,下次還會(huì)來的,謝謝賣家的熱心~

82、物流公司的態(tài)度比較差,建議換一家!不過店長(zhǎng)人還不錯(cuò)!

83、你店的都很好質(zhì)量。謝謝!

84、店主人非常耐心,連續(xù)詢問三天才決定購(gòu)買。收到貨我非常滿意。

85、店家發(fā)貨相當(dāng)快~服務(wù)也很好!還會(huì)在來買的。

86、謝謝店家,鞋子穿起來很舒服。

87、剛穿著小粉衣對(duì)家回來,防曬效果不錯(cuò),也不會(huì)很悶。

88、不錯(cuò)!面料和包裝都很不錯(cuò)!下次再來

89、東西好便宜,賺信用很不錯(cuò)嗎,呵呵,不錯(cuò)寶貝確實(shí)不錯(cuò)~

90、比之前買過的低檔貨質(zhì)感要好很多,這個(gè)價(jià)很值

91、很漂亮,謝謝店主了

92、店家發(fā)貨很速度,一天就到!

93、和朋友雙專柜的沒看出區(qū)別,上腳真的很舒服。

94、還可以,一分價(jià)錢一分貨!

95、賣家確實(shí)很好,寶貝就和介紹的一樣

96、性價(jià)比很高,這樣的價(jià)能買到這質(zhì)量非常不錯(cuò)。

97、哈哈,很喜歡,以后看到好看的包再進(jìn)點(diǎn)吧

98、跟你交易次次都這么成功和開心的。希望我們以后有更多的交易吧。

99、可美可美~~質(zhì)量很好~就是里面的杯小了點(diǎn)~其他很perfect!

100、做工較細(xì)致款式上身比較修身發(fā)貨速度快是物有所值的一件衣衣謝謝。

101、不錯(cuò)的賣家,東西非常好。以后還來。可以放心購(gòu)買。

102、這個(gè)包包真的非常好看,很洋氣也很公主,整個(gè)做工都很滿意,物超所值了

103、試穿了,效果不錯(cuò),不知道洗完會(huì)不會(huì)縮水!摸著很舒服!

104、dd很漂亮,發(fā)貨及時(shí),包裝完好,

105、很好的賣家,絕對(duì)支持!

106、小巧精致,絕對(duì)對(duì)得起這個(gè)價(jià)格!!

107、非常出乎意料,下次還會(huì)來的~好賣家,繼續(xù)關(guān)注!

108、鞋子太棒咯,很喜歡這顏色,另外謝謝long送的襪子lo。

109、鞋鞋收到了,非常好!腰頭踩線不錯(cuò),不像有些鞋子穿上老擱肉,這條穿上很舒服!好一個(gè)!

110、幫親戚買的,效果還可以。

111、對(duì)鞋子很滿意,鞋型不錯(cuò)。

112、店已經(jīng)收藏了很久,不過是第一次下手。應(yīng)該說還不錯(cuò)。

113、好賣家,果然是一流的,非常會(huì)為賣家著想,贊一個(gè)

114、東西很漂亮,賣家服務(wù)態(tài)度很好,下次還來。

115、不錯(cuò),百搭的鞋型

116、第二次買了貨不錯(cuò)啊老板人很好

117、做工非常好,全新原裝機(jī),非常喜歡,g的cpu果然是快。

118、次上貨的時(shí)候,弄點(diǎn)鞋腿寬松一點(diǎn)的新款吧!給多點(diǎn)選擇!

119、貨很好物美價(jià)廉快遞也迅速

120、哈哈真的可以吃哦!!!

121、買了很多東西都非常滿意很好的賣家我會(huì)常來的折扣卡可以升到頂級(jí)了吧

122、效果很不錯(cuò),以后會(huì)長(zhǎng)期服用。

123、東西收到了,很好哦,很喜歡,贊個(gè)!

124、很好的一件鞋子買給老婆她很開心便宜也是有好東西的收藏了你的店鋪期待下次合作

125、很難得的正品,網(wǎng)購(gòu)以來最滿意的了。

126、發(fā)貨超快,只是我不在,沒能及時(shí)簽收。

衣服評(píng)語 篇7

1、之前買過一件,穿上美美的,款式質(zhì)感都不錯(cuò),妹妹也很喜歡,所以在她生日的時(shí)候買件送她做生日禮物。她穿上比我更好看!

2、修身顯身材,質(zhì)量也沒很好,非常滿意。

3、包裝好,物流快,裙子款式簡(jiǎn)潔時(shí)尚,面料舒適,穿著完美修身。

4、包裝精美,很上檔次。做工精致,質(zhì)量一流。顏色鮮艷零色差,尺寸大小剛剛好,版型很正,很顯腰身,布料柔軟舒適,很是喜歡。大愛?。。?/p>

5、發(fā)貨和物流倒是滿快的,裙子質(zhì)感滿好,做工和面料都很不錯(cuò),款式很特別,簡(jiǎn)約風(fēng)格又不失時(shí)尚感,滿意。

6、大小合適,顏色很漂亮,做工挺細(xì)致的,不錯(cuò)。

7、好棒的裙子啊 質(zhì)量做工非常的好 主要是版型穿起來好看啊 很平整穿出去朋友都說好看 很淑女 喜歡!

8、寶貝已收到,挺好的,質(zhì)量不錯(cuò),賣家服務(wù)好發(fā)貨快。

9、尺碼合適,穿著帶點(diǎn)小性感,顏色搭配比較小清新,很顯身材,非常喜歡這條裙子。

10、已經(jīng)穿過幾次了才來評(píng)價(jià)的,質(zhì)量非常好,版型修身,面料柔軟,穿著很舒服,這次購(gòu)物非常愉快,物超所值!

11、很喜歡,面料比較厚,型不錯(cuò)。

12、很好,發(fā)貨也快,比想象當(dāng)中的好,面料蠻舒服的。很劃算,而且質(zhì)量好,超喜歡哦。

13、很漂亮的一條裙子,確實(shí)如評(píng)論里說的一樣好,店家還贈(zèng)送了美美的胸針。

14、很漂亮的裙子,面料好做工精致,原本怕黑白色的掉色,染色,已經(jīng)洗過了不掉色,放心穿了,樣式好看,物超所值。

15、很漂亮的連衣裙,做工精細(xì),上身效果棒棒噠,朋友們都說好看。

16、挺好的啊!特別棒,衣服,而且穿上特別顯瘦,我本來也很瘦,穿上就更瘦了,朋友都說很好看,就是快遞太慢了,盼了整整6天才到呀,等的心都累了,還好衣服很漂亮。

17、挺漂亮的裙子,黑白經(jīng)典,大氣的很。穿著跟閨蜜一塊出去玩咯!

18、收到了,衣服很漂亮,質(zhì)量也很好滿意。

19、料子超舒服,透氣效果很好,穿著很洋氣,搭配個(gè)魔鏡更有氣質(zhì)~喜歡。

20、昨天一收到的就試穿了下,還可以,拿去洗了,質(zhì)量挺好的,也很合身,主要還真的不掉色。

21、穿上很顯瘦,特有范兒,面料有彈性,樣式獨(dú)特不挑人,不錯(cuò)!

22、簡(jiǎn)潔大牌的一款連衣裙,很慶幸自己沒有選錯(cuò)。朋友在別家拍了一件便宜的同款,和這件質(zhì)量完全不一樣,最愛的是腰間的收腰設(shè)計(jì),可以遮住肚子贅肉。穿起來超級(jí)顯瘦,面料也親膚透氣,大愛,和描述的一樣,總之很滿意。

衣服評(píng)語 篇8

1、很好的賣家。謝謝嘍。我的同事們都很喜歡呢。下次再來哦!

2、發(fā)貨很快,東西不錯(cuò),有效果。

3、本來有點(diǎn)擔(dān)心,不過去驗(yàn)證了,是行貨,是個(gè)好賣家。

4、服務(wù)好!禮品還真是漂亮,超值!但,有一顆小珠有些瑕疵,這是難免的。尺寸比想象中的要小??傮w還不錯(cuò)!

5、店家發(fā)貨很速度,一天就到!

6、謝謝店家,衣服穿起來很舒服。

7、衣衣收到了,質(zhì)量不錯(cuò),板型也很好,超值。

8、東西收到了,很好哦,很喜歡,贊個(gè)。

9、是沖著好評(píng)這么多買的,收到后還是有驚喜的,夏天穿剛好。

10、質(zhì)量很好,非常不錯(cuò)!

11、還挺好的!景色一般,價(jià)格實(shí)惠,踩自行車的時(shí)候順路去看了。

12、我搭配了一個(gè)蓬蓬紗裙,又甜美又時(shí)尚,一個(gè)字美絕了!

13、試穿了,效果不錯(cuò),不知道洗完會(huì)不會(huì)縮水!摸著很舒服!

14、買了好多家了,軟件非常棒!

15、衣服很不錯(cuò),收藏了,下次再來!

16、店主很細(xì)心,還送了小禮品給我。衣服很滿意。

17、東挑西選,頭都暈了,還是這家吧,評(píng)價(jià)也不錯(cuò)。拿到實(shí)物衣服沒失望。

18、很舒服,面料不扎人,推薦!

19、值了。沒瑕疵,是真皮的100多塊錢真的很值,會(huì)多多關(guān)注你的店。

20、店主人非常耐心,連續(xù)詢問三天才決定購(gòu)買。收到貨我非常滿意。

21、衣服很寬松,可以掩蓋贅肉。

22、衣服挺好看的。

23、衣服面料,做工都很不錯(cuò),款式也很漂亮,很滿意。

24、店主挺熱情的,看圖片防曬衣很大,但是實(shí)物挺短的,不會(huì)肥大,料子不錯(cuò),不會(huì)悶。我163,98,穿著很合適,是寬松的,但是不小,滿意。

25、衣服很好,可以遮蓋自身的缺點(diǎn)。

26、一個(gè)字好!

27、沒想到,老板無條件給換啦,呵呵。

28、褲子面料不錯(cuò),穿的很舒服,發(fā)貨也很快哦!

29、第三次來買了真的不錯(cuò)!

30、顏色很好看,面料好舒服哦!不錯(cuò),給個(gè)好評(píng)!

31、衣服很好,軟軟的半透明里面搭件背心,美呆了。

32、衣衣面料不錯(cuò),質(zhì)地柔軟,停好的!

33、很好的一件衣服,買給老婆她很開心,便宜也是有好東西的,收藏了你的店鋪,期待下次,合作。

34、衣服收到了,非常好!款式不老款。

35、衣服質(zhì)量好的沒話說。物超所值。不過。事實(shí)證明,我要減肥了。

36、剛穿著小粉衣對(duì)家回來,防曬效果不錯(cuò),也不會(huì)很悶。

37、衣衣面料很好,很舒服!超喜歡這款蕾絲袖!

38、這件衣服很精致,絕對(duì)對(duì)得起這個(gè)價(jià)格!

39、這個(gè)衣服真的非常好看,很洋氣也很公主,整個(gè)做工都很滿意,物超所值了。

40、這款衣服真的很時(shí)尚,韓風(fēng)。

41、給我媽媽買的.,他說很好用。

42、衣服質(zhì)量不錯(cuò),樣式也好,有彈力,給下面的MM做個(gè)參考,買小了,再買兩件。

43、不錯(cuò)!面料和包裝都很不錯(cuò)!下次再來。

44、好看,穿起來也舒服。

45、幫親戚買的,效果還可以。

46、做工非常好,非常喜歡。

47、剛收到包裹的時(shí)候嚇了一跳,那么大個(gè),貨真價(jià)實(shí)!穿上后的效果不錯(cuò),適合我的風(fēng)格,只是我稍微買大了一點(diǎn),不換了,老板,下次來要優(yōu)惠。

48、比之前買過的低檔貨質(zhì)感要好很多,這個(gè)價(jià)很值。

49、哈哈,很喜歡,以后看到好看的衣服再進(jìn)點(diǎn)吧。

50、不錯(cuò),物美價(jià)廉的衣服。

衣服評(píng)語 篇9

1、之前買過一件,穿上美美的,款式質(zhì)感都不錯(cuò),妹妹也很喜歡,所以在她生日的時(shí)候買件送她做生日禮物。她穿上比我更好看!

3、包裝好,物流快,裙子款式簡(jiǎn)潔時(shí)尚,面料舒適,穿著完美修身。

4、包裝精美,很上檔次。做工精致,質(zhì)量一流。顏色鮮艷零色差,尺寸大小剛剛好,版型很正,很顯腰身,布料柔軟舒適,很是喜歡。大愛!!!

5、發(fā)貨和物流倒是滿快的,裙子質(zhì)感滿好,做工和面料都很不錯(cuò),款式很特別,簡(jiǎn)約風(fēng)格又不失時(shí)尚感,滿意。

6、大小合適,顏色很漂亮,做工挺細(xì)致的,不錯(cuò)。

7、好棒的.裙子啊 質(zhì)量做工非常的好 主要是版型穿起來好看啊 很平整穿出去朋友都說好看 很淑女 喜歡!

8、寶貝已收到,挺好的,質(zhì)量不錯(cuò),賣家服務(wù)好發(fā)貨快。

9、尺碼合適,穿著帶點(diǎn)小性感,顏色搭配比較小清新,很顯身材,非常喜歡這條裙子

10、已經(jīng)穿過幾次了才來評(píng)價(jià)的,質(zhì)量非常好,版型修身,面料柔軟,穿著很舒服,這次購(gòu)物非常愉快,物超所值!

12、很好,發(fā)貨也快,比想象當(dāng)中的好,面料蠻舒服的。很劃算,而且質(zhì)量好,超喜歡哦。

13、很漂亮的一條裙子,確實(shí)如評(píng)論里說的一樣好,店家還贈(zèng)送了美美的胸針

14、很漂亮的裙子,面料好做工精致,原本怕黑白色的掉色,染色,已經(jīng)洗過了不掉色,放心穿了,樣式好看,物超所值

16、挺好的啊!特別棒,衣服,而且穿上特別顯瘦,我本來也很瘦,穿上就更瘦了,朋友都說很好看,就是快遞太慢了,盼了整整6天才到呀,等的心都累了,還好衣服很漂亮。

17、挺漂亮的裙子,黑白經(jīng)典,大氣的很。穿著跟閨蜜一塊出去玩咯!

19、料子超舒服,透氣效果很好,穿著很洋氣,搭配個(gè)魔鏡更有氣質(zhì)~喜歡

20、昨天一收到的就試穿了下,還可以,拿去洗了,質(zhì)量挺好的,也很合身,主要還真的不掉色

衣服評(píng)語 篇10

男裝衣服好評(píng)語大全

1、寶貝已收到,試穿了,非常合適,款式很特別,也很百搭。厚度適中,適合春秋早上穿,也適合在空調(diào)房穿,也適合冬天里面穿件襯衫外面在穿這件衣服很顯氣質(zhì),一衣可穿出多種場(chǎng)合,而且垂感十足,做工也很精致。質(zhì)量挺不錯(cuò)。

2、西裝穿上很合身衣服的尺碼可以,很帥氣,襯衫面料也比較透氣,新衣服手洗了一次,沒有掉色,穿了也沒有變形,質(zhì)量還不錯(cuò)。穿上西裝人也精神了很多,性價(jià)比很高的西服,買的時(shí)候還送了其他小禮品,非常喜歡!

3、褲子質(zhì)量做工都特別好,褲型也好看,老公很喜歡,光線問題沒有排出效果,真心推薦想買的不用猶豫,祝店家生意興??!總體價(jià)格實(shí)惠,品質(zhì)不錯(cuò),穿起來很好看材質(zhì)特性:這種面料在夏天穿起來也很舒服透氣。面料品質(zhì):面料用手摸起來手感很好,穿起來也很舒服

4、滿足我所有期待呀~跟店家描述的一毛一樣,料子很軟乎很舒服,上身效果很好沒有色差,做工很精細(xì)沒有亂七八糟的線頭,保暖效果也很好這兩天降溫刮大風(fēng),出門穿了一下感覺很擋風(fēng)很保暖。

5、收到了,鞋子皮質(zhì)不錯(cuò),做工也好,款式挺喜歡的。店家服務(wù)態(tài)度很好,快遞也很給力呢,都給5分了東西收到了,包裝完整。質(zhì)量好,款式好看,,做工精細(xì),性價(jià)比不錯(cuò),碼準(zhǔn)穿著舒服賣家發(fā)貨及時(shí),服務(wù)好,贊一下,以后還來鞋子質(zhì)量很好,穿著很舒服,顏色款式都不錯(cuò),朋友都說好看也要我來幫忙買,親人也說超贊,開心!

6、商家還給配了備用紐扣,非常貼心,有需要還會(huì)回購(gòu)的。值得推薦的一家店鋪

7、如果這件棉衣質(zhì)量還不錯(cuò),評(píng)語可以寫:衣服質(zhì)量不錯(cuò),做工細(xì)致,款式時(shí)尚簡(jiǎn)約,面料柔軟舒適,保暖效果很好。

8、這件男長(zhǎng)袖T恤穿上更顯英俊瀟灑,英朗,風(fēng)度翩翩的。

9、下午就收到貨了,便迫不及待的回家打開看了下,真的很好看,質(zhì)量絕對(duì)保證,大家走過路過不要錯(cuò)過哦,穿上美美噠2、東西不錯(cuò),很好看,號(hào)碼適合,顏色也很滿意,一次很愉快的購(gòu)物,喜歡的快來買吧!

10、這件短袖做工精細(xì),物廉價(jià)美,穿上很合適。

11、這個(gè)男士短袖穿著很舒服,夏天比較涼快吸汗。

12、正品,質(zhì)量好,價(jià)格低,性比價(jià)高,物美價(jià)廉,物有所值,朋友看了都說很時(shí)尚。老板服務(wù)熱情都到。物流很給力。

13、面料很驚喜,這個(gè)價(jià)位買的很有垂感,褲型修腿長(zhǎng),客服很耐心的給我說碼數(shù)問題,謝謝,很滿意

14、物流公司服務(wù)態(tài)度很好,運(yùn)送速度很快,很滿意的一次購(gòu)物。

15、t恤面料摸著也很柔軟,不會(huì)扎人皮膚,包裝比較精致,都是獨(dú)立包裝,厚度也可以,不是那種很厚,但是也不透,尺碼剛剛好,做工很好,沒有多余的線頭,洗后不會(huì)掉色不會(huì)縮水,質(zhì)量很好,下次還購(gòu)買。

16、褲子質(zhì)量很好,衣服很厚實(shí).垂順感很棒,褲型很不錯(cuò),尺碼正好,面料也不錯(cuò),穿上很漂亮,摸著也很舒服適合春秋冬。沒有線頭,拉鏈好拉結(jié)實(shí),非常棒的一條褲子。

17、t恤怎么搭都好看的呀,面料也是比較容易洗干凈的,自己才知道,我感覺非常好,這個(gè)價(jià)位這種質(zhì)量真的很值得,是那種很舒服的布料,彈性也很好,不會(huì)說穿了不舒服之類的,衣服沒有差跟圖片一樣喜歡的趕緊下訂單,別再猶豫了,真心評(píng)價(jià)。

18、褲子做工質(zhì)量不錯(cuò),面料厚薄適中,南方夏天來說可能還有些熱!褲型方面偏寬松不過穿著體感舒適!本人凈身高178體重69腰圍89合身偏寬松,希望給后來者一些參考!

19、東西很好,物美價(jià)廉。打包出庫(kù)速度也很快,謝謝掌柜,客服,倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨人員。再來說說寶貝吧,正是我需要的。收到的包裹完整,打開后讓我驚喜的是:寶貝比我想象中的還要好!下次需要的時(shí)候我還會(huì)再來

20、老板態(tài)度好,發(fā)貨快,物流快,最重要的是質(zhì)量很好,包裝嚴(yán)實(shí),謝謝送的襪子,碼數(shù)正,穿著腰部大小正合適,褲腳有點(diǎn)長(zhǎng)了,估計(jì)穿高跟鞋會(huì)剛好

21、T恤性價(jià)比高,這個(gè)價(jià)格已經(jīng)很不錯(cuò)了!上身效果:夏天穿很清爽,大小合適,也吸汗。

22、鞋收到了,質(zhì)量不錯(cuò),透氣,很舒服,價(jià)格不貴,實(shí)物跟店家描述的一樣,外觀看著不錯(cuò),穿著也比較舒服,要是它質(zhì)量能夠保證我多穿一段時(shí)間就更好,不錯(cuò),非常合腳,鞋碼標(biāo)準(zhǔn),這次是我原來購(gòu)物當(dāng)中最好的一次,下次還來這家店鋪買,價(jià)格實(shí)惠,穿著舒服。

23、棉服收到厚度剛剛好,買過弟弟的,黑色經(jīng)臟男孩子在學(xué)校穿。弟弟也比較喜歡這個(gè)衣服,而且質(zhì)量好便宜實(shí)惠

24、短褲面料很舒適,柔軟!上身效果:很修身,也很好看!拿在手上是很有質(zhì)感的材質(zhì),厚薄穿上也很涼爽,很不錯(cuò),面料輕薄透氣很有型,超級(jí)的實(shí)惠,做工很好沒有多余的線頭。基本沒有什么色差,也沒有出現(xiàn)褪色的情況!

25、推薦!我可是選了又選,挑了又挑,幸好選了這雙鞋,總之滿意。

26、商品與描述相符,全棉布料,上身舒服,穿著大方洋氣,打底和單穿都好看。我身高163,體重52,M碼正合適,同事見了,又拍了兩件,物超所值。贊一個(gè)。

27、穿著很親膚,舒適,透氣,大愛!

衣服評(píng)語 篇11

白色的款式,同事們,都說很靚麗,沒什么挑剔的,全五分。

聽同事介紹來的,都說質(zhì)量不錯(cuò),下次還來你家。呵呵。

最近太忙了,確認(rèn)晚了,質(zhì)量好,正品,款式好看,鞋子是很好的,呵呵。

質(zhì)量很好,真的很不錯(cuò),跟圖片上一樣一樣的,碼子也很標(biāo)準(zhǔn),包裝也非常好,跟專柜的一樣的很好

感覺物超所值服務(wù)態(tài)度是很好的,沒什么挑剔的,全五分

尺碼很正啊,我很喜歡,做工精細(xì),材質(zhì)非常好,穿起來很舒服,滿意的購(gòu)物!寶貝收到了,尺碼很正啊,我很喜歡,穿上鞋子很舒服,鞋子也很漂亮,性價(jià)比也很高,整體的感覺不錯(cuò),很喜歡,贊一個(gè)

穿著舒適,鞋底防滑,背帶面料有彈力,還防水,也牢固,特意穿了幾天再來評(píng)論,物流也給力,超滿意!

做工就是好,一看就感覺很上檔次!顏色無色差,穿著合身。掌柜服務(wù)態(tài)度熱情周到,滿意。

手感舒服,質(zhì)量很好,做工很講究,布料很軟穿上很舒服,大小合適,不錯(cuò)。衣服質(zhì)量很好,做工精細(xì),面料手感柔軟顏色沒有色差,穿著合身很漂亮

料子不錯(cuò),穿在身上很舒服,剪裁做工很細(xì)心,不說高大上,但是看著很簡(jiǎn)潔大氣的那種,很滿意

質(zhì)量不錯(cuò),版型也喜歡。做工精細(xì),面料手感柔軟,顏色沒有色差,穿著合身很漂亮,尺碼與描述一樣,就是價(jià)格比聚劃算貴,哈哈,有活動(dòng)盡快通知哦。店家發(fā)貨及時(shí),客服服務(wù)很好,本人習(xí)慣給好評(píng),加油!希望再次合作愉快哦??!

看上這款寶貝已經(jīng)很久了,終于到手了,挑來挑去挑了這家,事實(shí)證明我的眼光還是很好的喲,沒有讓我失望,做工和質(zhì)量都很好,發(fā)貨快,物流快

衣服收到了,質(zhì)量不錯(cuò),比想象中的還滿意,上身效果非常滿意,大小合身,很喜歡。

寶貝收到,很漂亮,是喜歡的款,做工精細(xì),質(zhì)量不錯(cuò),面料也很好,滿意的一次購(gòu)物

裙子收到了,物流挺速度的,裙子很漂亮,碼子比較合適,試穿效果不錯(cuò)大小顏色都很合體很滿意,沒有色差,賣家服務(wù)態(tài)度很好給好評(píng)加5分!

質(zhì)量真心不錯(cuò),料子很透氣,穿上也不粘身,而且款式很修體型,能遮蓋掉肚子上的贅肉,顏色沒有色差,顯的很洋氣

好漂亮的衣服啊!做工很精細(xì),款式新穎潮流,漂亮,大氣,高貴而且又顯瘦,我心

里樂滋滋的,穿上去好舒服,好迷人,真是太有魅力太顯修身了,走在大街上回頭率超多啊。嘻嘻!開始我原以為質(zhì)量是一般般的,想不到拿到手上后的感覺就是不一樣,墜墜的,有點(diǎn)沉.當(dāng)初的凝慮沒有了,真是太開心了!在這店里購(gòu)物就是一種享受,很值得購(gòu)買....哈哈!又一次淘到好東西了...好評(píng),絕對(duì)的好評(píng)!下次再來,介紹傾情的同事朋友來購(gòu)買,希望老板能便宜一點(diǎn)。

寶貝收到了,好喜歡啊。質(zhì)感超好,無色差,穿上顯得好有檔次。買了它是正確的選擇??!衣服收到了。桑蠶絲的,顏色很亮,面料很柔軟,穿著也很舒服,自我感覺好像紗一樣,款式我很喜歡,很大方,很簡(jiǎn)約,修身的,不錯(cuò)。

衣服料子不錯(cuò),夏天穿很透氣,吸汗效果好,比較輕薄休閑,可以把身材的缺點(diǎn)遮蓋,不錯(cuò),沒有色差。

服務(wù):好

鞋子收到了不錯(cuò)很喜歡,老公試穿了一下也很舒服,做工也很精細(xì)。參考賣家給的建議鞋號(hào)穿著也正好。不錯(cuò)很滿意的一次購(gòu)物。

鞋子很大氣,樣式也很時(shí)尚.無論從做工,還是材質(zhì)上看,都是一款不可多得的一雙鞋.穿上感覺很舒服,鞋底是橡膠底,防滑耐磨.物美價(jià)廉,客服態(tài)度也很好,不厭其煩的幫我選擇尺碼,值得推薦

鞋子質(zhì)量非常好,做工好,還防臭腳,穿上舒服透氣,鞋底較軟,走路不累腳。鞋子收到了,款式很好看,穿著很舒服,質(zhì)量非常好,尺碼也沒有偏差,非常滿意。很快就收到了,而且價(jià)格也挺實(shí)惠,不錯(cuò),下次再來。

鞋子質(zhì)量好,顏色很正,和圖片上的一樣,穿上很舒適,很合腳,一點(diǎn)也不累,老板發(fā)貨很快,物流也挺快,好評(píng)!

質(zhì)量非常好,與賣家描述的完全一致,非常滿意,真的很喜歡,完全超出期望值,發(fā)貨速度非???,包裝非常仔細(xì)、嚴(yán)實(shí),物流公司服務(wù)態(tài)度很好,運(yùn)送速度很快,很滿意的一次購(gòu)物

相當(dāng)不錯(cuò),從包裝就可以確定是正品。做工精細(xì),顏色好看,很時(shí)尚的感覺,推薦!我可是選了又選,挑了又挑,幸好選了這雙鞋,總之滿意。

正品,質(zhì)量好,價(jià)格低,性比價(jià)高,物美價(jià)廉,物有所值,朋友看了都說很時(shí)尚。老板服務(wù)熱情都到。物流很給力。

收到了,鞋子皮質(zhì)不錯(cuò),做工也好,款式挺喜歡的。店家服務(wù)態(tài)度很好,快遞也很給力呢,都給5分了

東西收到了,包裝完整。質(zhì)量好,款式好看,,做工精細(xì),性價(jià)比不錯(cuò),碼準(zhǔn)穿著舒服賣家發(fā)貨及時(shí),服務(wù)好,贊一下,以后還來

鞋子質(zhì)量很好,穿著很舒服,顏色款式都不錯(cuò),朋友都說好看也要我來幫忙買,親人也

說超贊,開心!

寶貝收到了,我很喜歡,鞋子的碼很正,款式很好看,顏色也很正,做工也很好,而且味道也只有一點(diǎn)點(diǎn),穿了一早上也不覺得累,滿滿的五分。

這款式我超喜歡,尤其是紫色,我的最愛。配個(gè)長(zhǎng)裙,穿著太有氣質(zhì)了,很滿意!鞋子質(zhì)量也不錯(cuò),碼數(shù)剛好,價(jià)錢合適。下次再來光顧!

鞋子收到,包裝的很好,質(zhì)量不錯(cuò),大小正好,穿著很舒適,和介紹的一樣,性價(jià)比很高,很滿意

服務(wù):發(fā)貨很快

鞋子質(zhì)量很不錯(cuò),樣式也挺喜歡的,試穿了下很合適很舒服,鞋子嘛舒服最重要,價(jià)格也挺優(yōu)惠的,物超所值,客服很耐心,物流也超給力的,很滿意

鞋子整體質(zhì)感挺好的,沒有異味,鞋面很軟,上腳很舒服,最主要的是透氣性好。整體感覺還是不錯(cuò)的。值得推薦。

寶貝收到了,鞋子是質(zhì)量不錯(cuò),穿著舒服,透氣性強(qiáng),做工也好,包裝用心,跟描述的一致,性價(jià)比也很高,老板人不錯(cuò),服務(wù)熱情,發(fā)貨速度快,下次還會(huì)來你家,也會(huì)推薦別人來你家,全五分好評(píng)?。?!

最近太忙了,確認(rèn)晚了,質(zhì)量好,正品,款式好看,鞋子是很好的,呵呵。發(fā)貨很快,顏色、質(zhì)地很好。

發(fā)貨很快,顏色、質(zhì)地很好,樣式漂亮,喜歡還會(huì)光顧的。

質(zhì)量很不錯(cuò),做工精細(xì)皮質(zhì)很棒,穿著很舒服,包裝的跟專柜一樣很有檔次,物有所值了,贊一個(gè)

工藝不錯(cuò),比較精美,質(zhì)地好。賣家發(fā)貨及時(shí),包裝嚴(yán)實(shí),沒有損壞,非常滿意,朋友來了都說挺好的!

包裝很好,快遞給力,賣家很有信譽(yù),發(fā)貨速度也很快.價(jià)格更是比外面的價(jià)格實(shí)惠多了,很好的賣家,下次有需要,還會(huì)來光顧的!

我送給我老公禮物很喜歡,謝謝老送我小禮品,質(zhì)量很好,跟圖片上是一樣的,包裝很好,老板態(tài)度很好,發(fā)貨也快沒用幾天就收到了,謝謝你給你好評(píng)

無任何異味,很是輕柔,保暖性也不錯(cuò),賣家確實(shí)很好,寶貝就和介紹的一樣。尺碼合適,修身款,質(zhì)量不錯(cuò),價(jià)格更是比外面的價(jià)格實(shí)惠多了,很好的賣家,下次有需要,還會(huì)來光顧的!

時(shí)尚加實(shí)用,做工不錯(cuò),賣家確實(shí)很好,寶貝就和介紹的一樣,值得信賴的好賣家。

衣服評(píng)語 篇12

3.是沖著好評(píng)這么多買的,收到后還是有驚喜的,夏天穿剛好。

7.店主挺熱情的,看圖片防曬衣很大,但是實(shí)物挺短的`,不會(huì)肥大,料子不錯(cuò),不會(huì)悶。我163,98,穿著很合適,是寬松的,但是不小,滿意。

8.腿直 腿瘦的美眉穿出來的效果超好哦!

9.一個(gè)字“好”!

11.褲子面料不錯(cuò),穿的很舒服,發(fā)貨也很快哦!

12.第三次來買了真的不錯(cuò)!

13.顏色很好看,面料好舒服哦!不錯(cuò),給個(gè)好評(píng)!

14.YY很好,軟軟的半透明里面搭件背心,美呆了。

15.衣衣面料不錯(cuò),質(zhì)地柔軟,停好的!

16.很好的一件衣服 買給老婆她很開心 便宜也是有好東西的 收藏了你的店鋪 期待下次 合作

17.褲褲收到了,非常好!腰頭踩線不錯(cuò),不像有些褲子穿上老擱肉,這條穿上很舒服!好評(píng)一個(gè)!

18.衣服質(zhì)量好的沒話說.物超所值.不過.事實(shí)證明 我要減肥了.

19.剛穿著小粉衣對(duì)家回來,防曬效果不錯(cuò),也不會(huì)很悶。

20.衣衣面料很好,很舒服!超喜歡這款蕾絲袖!~

21.小巧精致,絕對(duì)對(duì)得起這個(gè)價(jià)格!!

22.這個(gè)包包真的非常好看,很洋氣也很公主,整個(gè)做工都很滿意,物超所值了

23.哈哈真的可以吃哦!!!

25.衣服質(zhì)量不錯(cuò),樣式也好,有彈力,給下面的MM做個(gè)參考,買小了,再買兩件

29.我搭配了一個(gè)蓬蓬紗裙,又甜美又性感,一個(gè)字美絕了!

30.試穿了,效果不錯(cuò),不知道洗完會(huì)不會(huì)縮水!摸著很舒服!

31.買了好多家了,軟件非常棒!

32.衣服很不錯(cuò),收藏了,下次再來!

35.很舒服,鞋面很軟,推薦!!

36.值了。沒瑕疵 是真皮的100多塊錢真的很值 會(huì)多多關(guān)注你的店

37.店主人非常耐心,連續(xù)詢問三天才決定購(gòu)買。收到貨我非常滿意。

38.和朋友雙專柜的沒看出區(qū)別,上腳真的很舒服。

39.幫親戚買的,效果還可以。

40.做工非常好,全新原裝機(jī),非常喜歡,1G的CPU果然是快。

最新部門評(píng)語推薦9篇


俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。炕蛟S你正在查找類似"最新部門評(píng)語推薦9篇"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!

部門評(píng)語【篇1】

1、該員工平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

2、能夠著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物、科學(xué)判斷形勢(shì),把握時(shí)代要求,總攬發(fā)展全局。積極擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量,努力提升發(fā)展質(zhì)量水平;既抓好當(dāng)前發(fā)展,又加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),注重資源節(jié)約;能夠堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,努力加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,真正把各方面的積極性和創(chuàng)造性凝聚到推動(dòng)集約發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展上來。

3、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)。

5、同志服從上級(jí)安排,按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。能夠以身作則、身先士卒,發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗(yàn),具有一定的溝通技巧,為車間員工隊(duì)伍的穩(wěn)定做出了成績(jī)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,班組生產(chǎn)效率提高,所織疵片最少,受到部門員工的一致好評(píng)。

6、該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛,互助進(jìn)取!

7、工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的`領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

8、張楠(大連能夠獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)骨干。張楠老師在大連教學(xué)中心主要負(fù)責(zé)學(xué)務(wù)工作,“把學(xué)生的事情當(dāng)成自己的事情來辦”一直是張老師的工作理念,積極認(rèn)真地處理學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,深受學(xué)生好評(píng)。張楠老師有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作中積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、從不計(jì)較個(gè)人得失,經(jīng)常利用休息時(shí)間為學(xué)生服務(wù)。而且能夠把自己的特長(zhǎng)與實(shí)際工作相結(jié)合,工作方法靈活,有創(chuàng)新。

9、鄧興平(廣西工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,計(jì)劃性較強(qiáng),任勞任怨,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,接受新事物快,理解能力強(qiáng),能較好完成各種工作任務(wù)。

10、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事踏實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

部門評(píng)語【篇2】

1.同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

2.該生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

3.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4.同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

5.勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念.工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

6.學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

7.該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題,給本單位留下良好的印象。

8.該生在實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!

9.該生工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

10.***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“xx熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在******領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

部門評(píng)語【篇3】

1. 在工作中,善于思考,見解獨(dú)到,遇到問題提出自己的參考意見,主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通交流。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作方面不斷進(jìn)行探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,主動(dòng)放棄休息時(shí)間,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 該學(xué)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),受到一致好評(píng)。

2. 通過**月的實(shí)習(xí),該同學(xué)得到了一次較全面的系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,希望xx同學(xué)繼續(xù)努力,不斷總結(jié)提高,在以后的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

3. ×××同志工作積極主動(dòng)高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察體驗(yàn)思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的

4. 實(shí)習(xí)生xxxx實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的會(huì)計(jì)人員,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

5. **同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間,能堅(jiān)持每天全程跟班,主動(dòng)與老員工交流工作情況,與同事討論相關(guān)的會(huì)計(jì)問題。認(rèn)真聽取老會(huì)計(jì)的.意見,并虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好自己的出納工作,擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)強(qiáng)烈的責(zé)任心真誠(chéng)的愛心,給我們留下了深刻的印象!

6. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

7. ***同學(xué)從****年*月*日至****年*月*日在我單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,能夠?qū)W(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,按照要求積極主動(dòng)全面來展開工作。

8. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,能夠以主人翁的身份進(jìn)行實(shí)習(xí),端正態(tài)度,適應(yīng)新環(huán)境。能夠從學(xué)校的的學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)工作者。將來會(huì)是棟梁之才。

9. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,能夠從學(xué)校的的學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)工作者。將來會(huì)是棟梁之才,能夠了解該公司的性質(zhì)所屬行業(yè)組織形式發(fā)展歷史組織結(jié)構(gòu)規(guī)模大小產(chǎn)品類型及產(chǎn)銷情況關(guān)聯(lián)企業(yè)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)會(huì)計(jì)崗位設(shè)置及主要職責(zé)等基本情況。

10. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,在工作過程中熟練的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與技能:點(diǎn)鈔計(jì)算器的使用,發(fā)票的處理原始憑證的填制記賬憑證的處理登帳的流程以及財(cái)務(wù)軟件的具體運(yùn)用等等,

11. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,能以主人翁的身份進(jìn)行實(shí)習(xí),遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,認(rèn)真履行工作職責(zé),遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德,遵守財(cái)務(wù)制度,正確核算,嚴(yán)格監(jiān)督,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)流程,積極主動(dòng)地將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系。

12. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作和會(huì)計(jì)政策財(cái)務(wù)管理和管理會(huì)計(jì)的運(yùn)用以及內(nèi)部控制制度等有關(guān)情況進(jìn)行熟悉操作。

13. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,以主人翁的身份熟練企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律會(huì)計(jì)人員的基本心態(tài)財(cái)務(wù)管理的原則等,在更廣的層面熟練操作會(huì)計(jì),增強(qiáng)工作能力。

14. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,愛崗敬業(yè)尊師守紀(jì)誠(chéng)信做人踏實(shí)做事充實(shí)知識(shí)強(qiáng)化技能,發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)與實(shí)際的差距以便今后補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

15. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,能夠找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,以便在以后的學(xué)習(xí)間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作作好充分的知識(shí)能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

16. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,能遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

17. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在會(huì)計(jì)領(lǐng)域不斷地探索。

18. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,從企業(yè)工作的全局出發(fā),以旁觀者的身份了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律會(huì)計(jì)人員的基本心態(tài)財(cái)務(wù)管理的原則等。

19. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,能以主人翁的身份進(jìn)行實(shí)習(xí),端正態(tài)度,工作認(rèn)真,積極了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)流程,積極主動(dòng)地將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系。

20. 該生在頂崗實(shí)習(xí)期間,愛崗敬業(yè)尊師守紀(jì)誠(chéng)信做人踏實(shí)做事充實(shí)知識(shí)強(qiáng)化技能,在更廣的層面熟悉會(huì)計(jì),增強(qiáng)適應(yīng)能力。

部門評(píng)語【篇4】

幼師單位指導(dǎo)老師評(píng)語的重要性不言而喻。作為孩子成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和教育者,幼師的指導(dǎo)意見和評(píng)語對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。下面我們就來詳細(xì)討論幼師單位指導(dǎo)老師評(píng)語的重要性。


幼師單位指導(dǎo)老師評(píng)語有助于了解孩子的整體發(fā)展?fàn)顩r。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的個(gè)性和能力,通過幼師單位指導(dǎo)老師的評(píng)語可以系統(tǒng)地了解孩子在各個(gè)方面的發(fā)展情況,包括認(rèn)知、語言、社交和情緒等。這有助于幼師和家長(zhǎng)共同合作,制定更加符合孩子需求的教育計(jì)劃,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。


幼師單位指導(dǎo)老師評(píng)語有助于發(fā)現(xiàn)孩子的潛在問題和困難。有時(shí)孩子的發(fā)展問題可能并不容易被家長(zhǎng)察覺,但幼師作為孩子的教育專家,能夠通過日常觀察和評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)孩子可能存在的問題和困難。例如,某些孩子可能有學(xué)習(xí)上的障礙,某些孩子可能有社交困難等。及早發(fā)現(xiàn)這些問題,有利于及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施,以促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng)。


幼師單位指導(dǎo)老師評(píng)語有助于促進(jìn)家校合作。無論是在幼兒園還是在家庭,孩子的成長(zhǎng)都需要家校之間的積極合作。幼師單位指導(dǎo)老師的評(píng)語提供了一個(gè)溝通的平臺(tái),使家長(zhǎng)能夠了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,并相應(yīng)地與幼師進(jìn)行有效的溝通和合作。通過合作,家長(zhǎng)和幼師可以共同制定個(gè)性化的教育計(jì)劃,幫助孩子克服困難,進(jìn)一步發(fā)展其潛力。


幼師單位指導(dǎo)老師評(píng)語有助于激勵(lì)和鼓勵(lì)孩子。對(duì)孩子來說,得到老師的肯定和贊揚(yáng)是一種巨大的鼓勵(lì)。幼師單位指導(dǎo)老師評(píng)語不僅能夠準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)孩子的表現(xiàn),還能夠給予積極的鼓勵(lì)和正面的反饋,增強(qiáng)孩子的自信心和動(dòng)力。通過正面的評(píng)語,孩子會(huì)更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)和探索,為自己的進(jìn)步不斷努力。


幼師單位指導(dǎo)老師評(píng)語在孩子的成長(zhǎng)過程中具有重要的作用。它能夠幫助幼師和家長(zhǎng)全面了解孩子的發(fā)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和困難,并促進(jìn)家校合作。同時(shí),通過給予積極的評(píng)語和鼓勵(lì),幼師能夠激勵(lì)孩子積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。幼師單位指導(dǎo)老師評(píng)語的編寫和交流應(yīng)該被高度重視,以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

部門評(píng)語【篇5】

1、自從擔(dān)任迎賓工作以來,工作井井有條。能積極地幫助新來的員工,很熱愛自己的工作崗位。

2、工作有經(jīng)驗(yàn),處事有方寸,考慮周全,凡事身體力行。

3、作為一名服務(wù)員,工作上進(jìn),各方面的業(yè)務(wù)能力強(qiáng),不論服務(wù)還是工作技巧都是全店員工學(xué)習(xí)的榜樣。

4、不管是做服務(wù)員還是當(dāng)領(lǐng)班,只要分給她工作,她會(huì)完成得很好。工作總是帶頭干,從不計(jì)較個(gè)人得失。

5、該員工平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛,互助進(jìn)取!

6、作為一名老員工,在爐灶組能夠主動(dòng)協(xié)助別的崗位,起到了一名老員工的帶頭作用。作為一名老員工,不但炒菜水平進(jìn)步很快,而且菜肴質(zhì)量很穩(wěn)定。

7、與同事關(guān)系好,有很強(qiáng)的凝聚力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

8、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,從不叫苦叫累,總是默默無聞地工作,不找理由。從到燉品崗位以來,總是最早到廚房搞加工。

部門評(píng)語【篇6】

1、該生待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

2、部門鑒定實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏/實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責(zé)心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取漲補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

3、該生在實(shí)習(xí)期間,能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作用心肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時(shí)上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

4、工作認(rèn)真,用心勤奮,進(jìn)步很快。在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn),在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

5、工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,能夠虛心理解同事給予的推薦并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)

6、xx謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

7、在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。

8、該生近一年來,工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的`努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

9、該生在我單位實(shí)習(xí)期間,工作用心主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

10、該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

部門評(píng)語【篇7】

1、XXX于XXXX年XX月XX日起在我單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。XX工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的`求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

2、XXX謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

3、XXX積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各科室了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、企業(yè)管理科、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各科室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

4、XXX踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

5、XXX待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

6、XXX主動(dòng)與人接觸交流,與局內(nèi)人員相處融洽,她虛心好學(xué)的向上精神和刻苦踏實(shí)的工作態(tài)度得到了不少人的一致稱贊和肯定。

7、XXX綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望XXX繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

8、XXX實(shí)習(xí)期間應(yīng)該認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,要虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

9、XXX在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在******領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

10、×××工作積極主動(dòng)高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察體驗(yàn)思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)……實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

部門評(píng)語【篇8】

企業(yè)優(yōu)秀員工評(píng)語

1、雖然年齡長(zhǎng)了一點(diǎn),但是對(duì)工作的熱情不減。雖然事務(wù)日漸繁重,但是毫無怨言。她沒有光鮮的外表,但賬目卻異常的工整。她沒有夸夸其談,卻總是得到大家的稱贊?!褪秦?cái)務(wù)部:徐雪芬

2、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益

3、工作能力強(qiáng),能帶領(lǐng)本組員工積極地開展各項(xiàng)工作,起帶頭作用。

4、他很瘦弱,卻從不挑活。他沒有當(dāng)過兵,卻有著軍人一樣的執(zhí)行力。都是二十啷當(dāng)?shù)男』镒?,別人用玩樂和不羈譜寫青春,他的圖案是實(shí)干的腳印。他就是——生產(chǎn)部張蒼。

5、她工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于 合作,起帶頭作用。

6、工作積極熱情度高,能吃苦耐勞,每次在門口挽留顧客的激情很濃。

7、該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)

8、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

9、如果是第一次見到他,你不會(huì)想象他是做外貿(mào)的;如果你不了解他的經(jīng)歷,你也不可想象原來英語可以這樣學(xué)好。有時(shí)他很較真,有時(shí)他又很隨和,有時(shí)他更可愛。——他就是國(guó)際事業(yè)部:饒俊光

10、網(wǎng)站、雜志、展會(huì)、包裝、樣本,一個(gè)個(gè)鮮活的案例在她手中完成;工作、生活、煩惱、壓力,她都能微笑地面對(duì)。她的創(chuàng)意像她的微笑一樣美麗,博程在她手中而與眾不同?!褪鞘袌?chǎng)研發(fā)部:劉艷麗

11、xx有良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

12、從南匯到南通,從手動(dòng)到自動(dòng),從反應(yīng)到分離,從濃縮到干燥,這一干就是6年。耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑;吃得了苦,受得了累。一心與博程一起成長(zhǎng)的人——他就是生產(chǎn)部王彬!

13、他工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較 快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)

14、她沒有把學(xué)歷當(dāng)成能力,她沒有把專業(yè)當(dāng)成砝碼;她毅然投入到市場(chǎng)的第一線,短短的時(shí)間,她跑遍了N家客戶,一路灑下了業(yè)務(wù)的種子。在她的身上,正是印證了那句話:精明的人在聰明地等,智慧的人在老實(shí)地做;——她就是國(guó)內(nèi)事業(yè)部:聶蓉蓉;

15、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能出色的完成。虛心好學(xué),進(jìn)步快,菜品質(zhì)量穩(wěn)定,能主動(dòng)幫助其他崗位工作。

16、此優(yōu)秀員工工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在XXXXX的時(shí)候沒有后顧之憂; 工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

17、“我不是這個(gè)專業(yè),但是我可以學(xué),”這是她來公司面試的一句話。清晨,她要為大家?guī)Р?,午間她為大家磨制香濃的咖啡,傍晚她獨(dú)自等待最后一波快遞……一件件簡(jiǎn)單、平凡的事鑄就了她的不平凡。——他就是行政部:劉穎瑛;

18、工作認(rèn)真踏實(shí),性格直爽,出菜快,吃苦耐勞,對(duì)人和藹,能出色地完成每天的工作。

19、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作過的幾個(gè)崗位,產(chǎn)品質(zhì)量都很穩(wěn)定,在本崗位不忙的情況下,能主動(dòng)幫助其他的崗位,做人更是積極向上,是我們大家學(xué)習(xí)的模范。

20、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),人很和藹,對(duì)同事關(guān)心,晚上值班即使回去的再晚也無怨言,默默無聞。

21、xxx工作認(rèn)真,積極勤奮,進(jìn)步很快。在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn),在內(nèi)勤中 起了榜樣作用。

22、此同事在工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴

23、她學(xué)歷不高,但勤奮不已;她不茍言笑,卻與人為善;別人下班了,她還在勞作,踏實(shí)勤奮的人永遠(yuǎn)都是我們博程最堅(jiān)實(shí)的基石!——她就是倉(cāng)儲(chǔ)部徐莉!

24、來酒店五年,大學(xué)文化,去年被提為收銀員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),跟同事關(guān)系很好,無論是在工作之中,還是在生活之中都很關(guān)心他人,每月都被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

25、xx工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作; 人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性 意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

26、對(duì)工作勤勤懇懇,任勞任怨。更有公而忘私,以大局為重的精神,在平時(shí)的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精,還能主動(dòng)協(xié)助其它的崗位把工作作好,值得我們好好學(xué)習(xí)。

27、此優(yōu)秀員工工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),能有效改進(jìn)自己的 工作方式,從而在工作中收到良好效果。

28、xxx良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭 作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

29、該優(yōu)秀員工勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),()對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn) 步大, 業(yè)績(jī)發(fā)展迅速, 或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果; 悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很 快,在新人中起到了榜樣作用。

30、在艱苦的條件下,很多人選擇了離開;在繁重且重復(fù)的工作中,很多人選擇了放棄;他沒有去表白自己,也沒有標(biāo)榜自己。人生就像一次長(zhǎng)跑,勝利只屬于堅(jiān)持下來的人?!褪菍?shí)驗(yàn)室:桂冠。

31、作為領(lǐng)班能吃苦耐勞,服從工作安排,不管調(diào)到哪個(gè)崗位,從無怨言,在工作中能起到很好的帶頭作用。

部門評(píng)語【篇9】

幼師單位指導(dǎo)老師評(píng)語


幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,教師的教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)孩子們的發(fā)展至關(guān)重要。為了提升教師的專業(yè)水平,幼師單位進(jìn)行了一系列的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作。通過詳細(xì)、具體和生動(dòng)的評(píng)語,幼師單位能夠更好地評(píng)估教師的表現(xiàn),為他們提供針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)。


一、活潑開朗、親和力強(qiáng)


教師作為幼兒園的靈魂人物,活潑開朗、親和力強(qiáng)是他們必備的品質(zhì)。在評(píng)語中,可以指出教師在與幼兒互動(dòng)時(shí),表情愉快、語音柔和,給孩子們帶來親切感??梢约訌?qiáng)描述教師與孩子們的日常交流,比如在游戲中和孩子們共同歡笑、分享小故事,讓評(píng)語更加具體生動(dòng)。


二、教學(xué)能力高、方法多樣


作為幼兒園教師,他們的教學(xué)能力和方法對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有著重要影響。在評(píng)價(jià)中,可詳細(xì)描述教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)互動(dòng)和思維啟發(fā)等方面的表現(xiàn)。比如,教師是否能夠根據(jù)幼兒的興趣、特點(diǎn)和個(gè)別差異來靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法;是否能夠創(chuàng)設(shè)豐富多樣的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí),可以舉例說明教師如何運(yùn)用故事講解、角色扮演、實(shí)物操作等多種方法,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。


三、責(zé)任心強(qiáng)、細(xì)心負(fù)責(zé)


幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的重要階段,對(duì)每個(gè)孩子的安全和發(fā)展負(fù)有極高的責(zé)任。在評(píng)語中,可以突出教師對(duì)學(xué)生安全的關(guān)注和保護(hù)措施的嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí),可以描述教師對(duì)孩子們的個(gè)別差異的觀察和關(guān)注,如有無特殊狀況及時(shí)跟進(jìn)。評(píng)語還可以提及教師在日常工作中細(xì)心處理幼兒的起居飲食,以及在課堂紀(jì)律管理上的嚴(yán)格要求,讓評(píng)價(jià)更加具體可信。


四、與家長(zhǎng)合作密切、善于溝通


家校合作對(duì)于幼兒的全面發(fā)展尤為重要。在幼師單位的評(píng)價(jià)中,可以突出教師與家長(zhǎng)的緊密配合,包括家長(zhǎng)會(huì)的組織與參與情況、家訪工作的開展等。同時(shí),評(píng)語還可以描述教師在溝通方面的優(yōu)點(diǎn),如能否主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同探討孩子的學(xué)習(xí)和各方面的發(fā)展。


幼師單位的評(píng)語應(yīng)該盡可能地詳細(xì)、具體和生動(dòng)。通過評(píng)語的撰寫,可以幫助教師了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平提供針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)措施。評(píng)語也是教師個(gè)人成長(zhǎng)的重要參考依據(jù),讓他們更好地發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng),推動(dòng)幼兒園教育的發(fā)展。

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