青春的活力作文

讓我們帶著明媚的心情，美好的向往，伴著那燦爛的春光一起快樂前行。過去的日子里或許還有些憂傷和沮喪，那就讓他們如裊裊炊煙一樣散去，朱自清所說一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望！

美好的春光可不能辜負，我們要好好地生活，健康地生活。做生活的有心人，跟上春天的`節(jié)律，過好每一天！

春天踏青的作文 篇3

“喳喳喳”，聽了好久的鳥鳴，總算有機會去林間散散步了。

綠色，怎么感覺似乎離我們越來越遙遠了？多久前，我在這里走，身邊是春天的煥然一新，然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給我x地的郁郁蔥蔥，反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。

時間的推移，或許會帶給我們或多或少的煩惱。

春天，本是美妙的，勃勃生機的，但是，現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應該不會吧。因為物以類聚，青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應現(xiàn)在的環(huán)境，人有一個特性即是適應并影響環(huán)境，而我們只能——也必須適應我們自己創(chuàng)造的環(huán)境！

“綠”是春天的主題曲，當主題曲變化，甚至連旋律都會隨之變化。說穿了，當春天扭曲它的本質時，春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地，但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質，或許，我們會以一株草來換一片森林。

誰能想想，一個本身是綠的大地，最后變成枯黃，甚至——到了無法想象的境界。其實，春天的變化，也不一定要你深思許多，因為那只是你平時應該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行為，并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的，用紹興方言說，只是“虛花頭”而已。重要的是行動?！肮庹f不做假把式”，這些我們其實也都懂，但是我們不愿意真正地去實行，因為做慣了惡習，習慣成自然，都沿襲下了。

但是，誰說春天已經(jīng)失去美好了呢？照樣，春天還能給我們意想不到的。它不像夏天炎熱，反而骨子里透著涼爽；它不像秋天金黃，但還是不失本色地翠綠；它不像冬天寒冷，暖洋洋地催人心醉。尤其是田間還是能看到春天帶來的谷子選種發(fā)芽，它還是會讓我們享受春意融融。淡淡的，但是不乏趣味盎然，盡情地玩耍，是孩子的天性，我相信，即使春天再怎么變化，孩子的熱衷還是不會泯滅的。世代綿延不會有斷絕。

春天是個放風箏的好時節(jié)。其實呢，許多事都是春天可以做的，四季如春人們也是很滿心歡喜的，原因，有多個?？傊?，春天的美好大于黯然。

現(xiàn)在的春天，雖然不像以前似的，但是誰能說春天已經(jīng)喪失美好了呢？踏青——我們還是愿意看著春天繁衍滋長。

【篇三：春天，踏青】

春姑娘在不經(jīng)意間來到了我們的身邊，春風拂面，和煦的陽光普照著大地，讓人感到暖融融的，真是個去戶外游玩的好日子。

在我的提議下，我與媽媽離開喧鬧嘈雜的城市，來到空曠的野外。來到大自然，是大片大片的綠油油的油菜花。河岸邊的小草猛一看是枯黃的，但在草根處有黃綠色的嫩芽偷偷的探出頭來，星星點，河水很清，有好多小魚在游戲，還有人在垂釣呢，他們的神情隨意。岸邊的柳枝也被春風吹得柔柔的，綠絲絳在微風中翩翩起舞，仿佛在歡迎我們。不遠處樹林的小鳥在歡快的歌唱著，仿佛在展示它那嘹亮的歌喉，使我的心情頓時舒暢起來，頓時忘記了學習帶來的沉重的壓力。

我和媽媽在這樣的田野里走著玩著，被春天的美景所陶醉，我一會蹦蹦跳跳，一會兒在草地上打個滾，躺在草地上，仰望著碧藍的天空，呼吸著大自然那新鮮的空氣。不經(jīng)意間，來到大片大片的樹林里，樹都長出了新葉，有的樹上開滿了花，美極了，引來了蜜蜂在采蜜，蝴蝶也飛來湊熱鬧。我陶醉其中，在不輕易間忘記了時間的流逝。媽媽在這時說現(xiàn)在該回家了，我只能戀戀不舍的走了

春天的一切都顯得那么生機勃勃，我愛著美麗的春天！

【篇四：春天，我們去踏青】

迎著和煦的春風，邁開輕快的步伐，親愛的兄弟姐妹們，走，我們一起去踏青。

春天是美麗的，多彩的，不要以為春姑娘的腳步只停留在小區(qū)里、學校里、人來人往的大街上，其實天地間到處都有春姑娘的影子。

著名雕塑家羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話說的太好了，不信，我們一起到田野里、小河邊、大路旁甚至很不起眼的角落里去看一看，你一定會發(fā)現(xiàn)春天的美到處都閃現(xiàn)。

你看，田野里沉睡了整個冬天的小草都探出了頭，路邊的樹枝上發(fā)出了新芽，不知名的小花散布在各個角落。一陣風吹來，這些花花草草都隨風搖擺，仿佛在春姑娘的指揮下翩翩起舞，真是美麗極了。

最讓人心動是，本來冰封的河流，雪白的冰面都融化了，碧綠的河水緩緩流淌，仿佛在唱著一首春天的歌，這時候，還常常成雙成對的小燕子在河邊飛舞，嬉戲。清澈的河水中，還不時能看到歡快的小魚。

其實，春天的美是說不完的，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。

所以，走吧，我們一起去踏青！

春天踏青的作文 篇4

正值春天，天氣天朗氣清，我便隨家人一起，來到臨近的小公園尋找春天。

初進公園，便有一股花香味兒撲面而來。香味兒既不濃郁，也不刺鼻，只是一種淡淡的清香。爬上公園的山坡，瞧瞧山上嫩草，聆聽小草生長的聲音，聞一聞它濃郁的生命的氣息。春日的陽光是播散種子的農民，是生命的源泉，只是初春，草地上卻已經(jīng)是一片生機勃勃的景象。

站起來在幽靜的小路上行走，看看這片片花兒裝飾的小路。用手接住那空中飛舞的花瓣；深吸口氣，啊，滿是花兒幽香的味道。

慢慢從山坡的小路上下來，轉到一個空地，空地旁的草地上長滿了三葉草，慢慢蹲下，在三葉草叢中尋找那幸運四葉草，找得也樂此不彼。而一旁的草叢中，冒出了幾個黃黃的腦袋，才發(fā)現(xiàn)是幾個黃色的小花點綴在這綠色的版圖上。

繼續(xù)前進，前方是一個人造的連綿起伏的山坡，來到中間建造的亭子中，看一旁五色花兒點綴，綠色植物裝扮，真像一個盛大的禮堂。

從山坡上下來，出了公園，回到家中，打開作文本，把這春日的踏青，春日的光景，春日的心情，春日的點點滴滴一個個都記錄下來……

春天踏青的作文 篇5

現(xiàn)在正是清明時節(jié)，我們要出去踏青，一大早我們就收拾好東西向濮水公園出發(fā)。

到了，終于到了。天啊，這哪里是公園，簡直就是世外桃源。海棠花開了，一朵朵耀眼迷人；桃花開了，它從空中落下，仿佛是天女散花?。挥夯ㄩ_了，散發(fā)出淡淡的清香

再向前走，柳樹爺爺為我做解說員，小鳥為我而歌唱，小花來做小鳥的舞蹈演員在這么美麗的境界里，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉悅。

終于到了踏青的地點山，我和弟弟像兩只靈敏的小猴子，經(jīng)過勞累的攀爬，我們終于到了山的頂峰，欣賞著收在眼底的風景！

弟弟仿佛是一匹被韁繩拴了好久的駿馬一路狂奔到另一座山

這次踏青可真開心??！

春天踏青的作文 篇6

在陽光明媚的早晨，鳥兒放聲歌唱真好聽，我們坐上了春游的車。

一路上，花兒草兒在微笑著迎接我們的到來，瞧，那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了。不一會兒，我們就到了目的地--石燕湖公園。

瞧，小熊在騎單車，小羊在走鋼絲，沒想到那頑皮的小猴在小羊的羊角上倒立……，那滑稽的樣子容貌讓我們笑得合不擾嘴，那出色的表演讓我們舍不得走開。

我們上了船，船在湖中游，我們在船上笑。在陽光的照射下，湖面銀光閃閃，湖水象一面鏡子，我真想用手去玩玩水，可老師不準。

時間過得真快，還沒玩夠，老師讓我們排著整潔的步隊坐上了回家的車。

春游真好玩，真想每天去春游。

春天踏青的作文 篇7

三月的風笛，飛揚起溫馨的旋律；四月的雨弦，靜溢著柔婉的春曲。悠悠草香，淺淺作序；迭迭花語，雋詠著歲月流轉的主題。春天，是一首清雅的頌歌；春天，是一篇時光的故事；春天，是一襟風雨對美好的渴望；春天，是一脈詩心對芳情的銘記。柳暗花明的時節(jié)，帶著心靈去踏青，幽谷聽溪、云岫采綠，盈一懷云水禪意，從大自然的空靈美妙中領悟人生真諦。攬一襲花香，芬芳他人、溫暖自己題記

清風無羈，卻喚醒了冬的沉寂，也吹綻了滿江新綠；細雨無聲，卻潤美了山川原野，也浣染了滿懷的旖旎。柳欲暗、花欲明，心，也隨著春風蠢蠢欲動。一場春雨過后，陽光柔柔，草香悠悠，縷縷溫馨透過塵封了一季的冷窗爬上眉梢，漫向心底。此時的窗外，應是山水正嬌、花兒正好，窗內的人怎會甘心把自己埋在冬里呢？冬天的故事已經(jīng)不是故事，隨著飄落的梅瓣化作了一方春泥，留給了雙歸的紫燕銜去筑巢，留給下一個輪回的嚴冬，與漫天飛雪共護得那一剪寒梅開得更嬌。

年年春顏、歲歲柳色，鵝黃新綠漣漪起的心事卻不盡相同。池邊老柳幾經(jīng)冰霜雪雨，似乎已被雕琢成翠色琉璃，氤氳在心湖之上，片刻又回歸于平靜，那抹琉璃也在這片平靜中漸漸凝成永恒。當再次凝眸風泛漣漪碎浮云時，笑意淺淺，心事微瀾。桃花萬朵，只擷嫣紅一點，綴映在滿湖翠色之中。喧囂紅塵，無常風雨，能盈得這種寧靜而不死寂的美妙心境，該是何等的溫馨與幸福！所以，人生的旅途上，感謝四季的陽光、感謝四季的風雨、感謝一路相隨相伴的你、感謝生活賦予我們的一切苦難與甜蜜！

季節(jié)從不會跳越，時光從不會靜止，斗轉星移、日升月落，自有因循的軌跡。人生也是如此，冬去春自來，春暖花自開。在這蝶飛花舞、流芳溢彩的季節(jié)，不負梅花的余香和冬雪的誓言，帶著心靈去踏青，用心感受春的氣息，解讀春的禪意，從大自然的空靈美妙中領悟人生真諦。

青山腳下，柳絲流翠碧，湖面垂逸畫漣漪；粉飾胭脂紅，桃花盈盈笑春風。一樹梨白玲瓏雪，沾衣欲濕杏花雨；花舞翩翩彩蝶戲，自在嬌鶯恰恰啼；草薰水暖，蛙聲舊調換新曲，花韻流芳，暗香潺潺沁心脾。在這五彩紛呈、春聲匯涌的原野上，那片白中染紫、紫中透粉的紫云花，清純靚麗而又奇美的景象更為可人，她們張揚而又秀潔的盛開在湖灣淺水處，竟從草岸的一端穿過水面連接到另一端，天然鋪就成了一座巧俏絢麗的花橋。或許這就是沒有愛的期待的紫云英，為自己搭建的一座通往幸福的小橋吧?；仨帲显朴垞P美麗幸福的同時，留下的更多的是一種恬靜。茫茫人海，落落紅塵，我們不能缺少愛，無論是友誼之愛，親情之愛還是愛情之愛。但若要求過多或過重，就會把通往幸福的橋梁壓彎或壓垮，若能像這紫云英一樣無所奢求，那么幸福的彼岸離我們還會遠嗎？

徐步山上，山路彎彎，山花兒燦燦，一蓬蓬、一簇簇的杜鵑在黛綠叢林里閃爍著一團團耀眼的火焰，彰顯著一冬沉眠靜待中的渴望和生命怒放時的絢爛。轉彎不遠處傳來溪水淙淙的響聲，隔著一片草叢循聲望去，一株繁花獨秀于溪邊，陣陣清風中搖曳著柔媚的身姿，幾串嬌嫩粉艷的花朵壓彎了芊芊枝條，枝頭時而垂入水中，時而搖出水面，這一眼放去，便是千年的驚嘆，此情此景，甚是像苧蘿女溪邊浣紗一樣妙巧，潺潺溪水迂回婉轉的旋律，似乎也在伴唱著吳越春秋的歌謠，那是千古佳人西施輪回轉世的苧蘿花嗎？苧蘿花，苧蘿花，其實世間本沒有苧蘿花，是出自唐代崔道融是一首詩詞：苧蘿山下如花女，占得姑蘇臺上春。一笑不能忘敵國，五湖何處有功臣。歲月的流逝帶走了曾經(jīng)的嫵媚嬌顏，卻帶不去歷史的英名，后來苧蘿花也就成為西施的代名詞而流芳千古。我不曉得溪邊那柔姿媚舞的花兒叫什么名字，也無需去問，我想，那花，就是苧蘿花，一株風情萬種卻隱靜在溪邊浣紗的苧蘿花。

一花一世界，一草一菩提。奇妙的大自然，處處都有奇妙的景象，只要我們懷著熱愛大自然之心、熱愛生活之情，不是用眼睛而是用心來看這個世界，就會發(fā)現(xiàn)美麗無處不在，每一株嫩芽、每一片花瓣都是那么鮮活靈動。在漫山春染的景致中，尤愛那懸崖峭壁上一葉獨俏的獨根草，竟然在巖石的裂縫中開出淡淡的小花來，它沒有桃花依舊笑春風的驚艷，也沒有沾衣欲濕杏花雨的詩意，也很少有人能注意到它，更不被人們所青睞，可它依舊神奇而又淡然的綻放著，對于它來說，那光禿禿的巖石就是它的整個世界，而對于巖石來講，它就是巖石的整個春天。生命，因為有了靈動才美麗；美麗，因為有了淡然才更具魅力。

春天來了，讓我們帶著心靈去踏青，踏出個如花一樣美麗的生活歷程、踏出個如水一樣寧靜致遠的人生。春天來了，柳已暗，花已明，讓我們帶著心靈走進春天、擁抱溫暖，讓春天在我們心中永恒！

春天踏青的作文 篇8

步入園區(qū)，首先映入眼簾的是一大片望不到邊的玉蘭苑，遠看那玉蘭花有白色的、黃色的、紅色的。它們怒放著，如雪、如水、如詩、如畫。一陣微風吹過，玉蘭花抖動著身體猶如少女的裙子起舞弄影。我再走近一看，一朵玉蘭花舒展開了花瓣，淡白的顏色，美麗極了，再看那邊的花兒，還是一朵花骨朵呢！跟月季花比不如月季花的姹紫嫣紅；跟茉莉花相比，它也不如茉莉花的香復郁芳香。但是但是它卻點綴著我們的生活，也美化著我們的城市。

再往里走，是一片梨園，那里種植著幾十品種的梨樹?，F(xiàn)在正值梨花開放的季節(jié)。遠看，梨園白茫茫一片，仿佛剛下過雪一樣。

春天，讓花紅柳綠；春天，讓萬物復蘇；春天，讓大地蘇醒，誰不為你高歌，誰不為你低吟？一年之計在于春，我們更不可辜負春天的恩賜！

春天踏青的作文 篇9

和煦的春風吹醒了大地，吹綠了枝葉，春姑娘嬌顏含笑，姍姍而來。

如果走進大自然，就可以傾聽到春的腳步，感受到春的氣息，春天雖然已經(jīng)到來，可是繁忙的學生們卻毫不知情，春姑娘悄悄闖入校園，把一路歡笑帶進瑯瑯書聲的校園，于是學校舉行了踏青活動來放松心情。

橫穿過馬路，我們走在鄉(xiāng)間的小路上，我心里默默唱春天的贊歌，鄉(xiāng)間的路塵土飛揚，磕磕絆絆，可是路旁的春色可真是春的色彩斑斕的一筆，放眼望去，大片大片的金黃的油菜花綻開了微笑，翠綠的田野上，一望無際的麥田匯成綠色的海洋，路旁的星星點點五顏六色的小野花——春姑娘隨意一作，春天可真是五彩繽紛。

美景吸引著我們前進的步伐，一轉眼，我們已經(jīng)幾經(jīng)波折來到了目的地“春滿園”?！按簼M園”果然名副其實啊，各種花兒競相開放。開飯了！我們毫不客氣地把對方的背包打開，東挑挑，西選選一起大混餐，歡笑聲在飄蕩。

春天是如此美麗，我們應該愛護這美好春色，明天的春色才會更加艷麗，看春姑娘正對著我們笑呢！

春天踏青的作文 篇10

藍藍的天空掠過幾只大雁，潤潤的土地探出幾株小草，長長的枝條露出幾顆嫩芽。聽，春天在溫柔地呼吸！看，春天在歡快地落淚！

昔日的寒冬已離開舞臺，春姑娘閃亮登場。美麗的春天，不禁激起我踏青的渴望。

我想去山上，去享受春光的溫暖，聆聽春天的聲音，她肯定在與萬物甜言蜜語著呢。我要去看山上花兒的怒放，在春風的撫摸下，在春雨的滋潤下，他們爭艷著。石縫間的小草啊，盡管你是最不引人注目的，環(huán)境最差的，你也一定很高興，在默默地笑著呢。

我想去河邊，去享受溪水的清涼，春天血液的歡暢流淌，她肯定以母親的樣子哺育著萬物 。我要去看河里魚兒游戲，在春的溫暖關懷下，在春天破冰的力量里，在水中優(yōu)哉游哉。岸邊的垂柳啊，你又得到了你的明鏡，盡情地對著它梳妝打扮吧。

我想去田野，去享受勞動的幸福，春天給予莊稼的恩澤，她肯定在傳授農民伯伯們種地的技巧呢。我要去看田里的種子，利用春天的優(yōu)勢，與自己的毅力，破土而出。機靈的麻雀們啊，在這個季節(jié)里，你們也希望這些莊稼快快長大吧，好讓你們填飽肚子。

“嗚——”， 一陣春風將我從美麗的想象中吹了出來。啊，這令人著迷的春天！我看看高山、河流、田野，那些剛開的花兒，新生的嫩芽、草兒。一切都是生命的開始，一切都踏踏實實地從頭做起不，“一年之計在于春”，令人勵志的春天，努力起來，在這個春天活得有意義，在這個青春活得有意義。

我想去踏青，我要珍惜好這美麗的春天，更要珍惜好這美麗的青春。

走吧，我們去踏青……

春天踏青的作文 篇11

“谷雨”已到來，已經(jīng)是暮春時節(jié)了。趁著天氣不冷不熱，再加之小寶貝不在家，我要揪住春天的小尾巴——踏青去。

沿途，滿眼的姹紫嫣紅。柳樹搖著綠色的長辮子，銀杏扇著嫩綠的小扇子，冬青油綠油綠，好像涂了蠟，石楠葉子有的紅有的綠。鳶尾花在路的兩旁搖曳，仿佛翩翩起舞的蝶，特別引人注目。我叫不出名字的樹，一種滿枝頭皆是金燦燦的葉子，猶如趴滿了小蜜蜂似的，一種滿枝頭都是紅彤彤的葉子，宛若云霞一般……我不由得贊嘆：“萬紫千紅總是春??！”

上了個陡坡，拐了個彎兒，眼前又是另一番景象。啊，泡桐林竟然如此的美麗。高高低低、粗粗細細、大大小小的泡桐樹，棵棵挺直腰桿筆直地站著，滿枝頭花兒。那泡桐花一嘟嚕一嘟嚕的，厚實的綠色花蒂，淡紫色的花朵，酷似小喇叭。春風拂過，小喇叭好像蕩秋千似的，不經(jīng)意地就散發(fā)出陣陣清香。成群的喜鵲，不停地從這棵樹飛到那棵樹，且一邊飛一邊大聲唱著歌。我由衷地感慨：“泡桐也爭春?。　?/p>

告別泡桐林，又翻了條溝，呵呵，眼前白花花的一片。我停住腳步，嗅了嗅空氣，一股香甜的氣味。嗯，沒錯，這是洋槐花開了。我疾步上前，踮起腳尖，迫不及待地拉著一根樹枝，我看清楚了，是我朝思暮想的洋槐花?。⊙蠡被ㄒ淮淮?，在綠葉間躲躲藏藏，像極了小掛鞭炮。仔細端詳，這些洋槐花，有的還是花骨朵兒，有的半開，有的全開了。花骨朵像飽脹的葵花仁似的，全開的像一只只白色的袖珍小鳥，可愛極了！成群結隊的小蜜蜂在洋槐花間嗡嗡嗡地唱個不停。我不管三七二十一，立馬捋下幾串洋槐花往嘴里塞，一陣狼吞虎咽之后，大呼過癮。又摘下幾朵洋槐花，一邊嚼一邊品味，嗯，就這味。我不得不稱贊道：“正宗，香甜可口?。　?/p>

我抿了抿嘴，拍了拍肚子，起身沿著溝往下走，不遠處是一大片麥田。麥苗綠油油的，都抽穗了。風兒吹來，泛起了綠色的波浪。繼續(xù)往前走，作文是一大片油菜地。黃澄澄的油菜花不見了，取而代之的是細長的綠色豆角。豆角上還趴著漂亮能干的七星瓢蟲，好像是專門來給油菜打卡助力。我脫口而出：“今年又是豐收年??！”

告別肥碩的油菜地，下了個坡，來到了櫻桃園。櫻桃掛滿了枝頭，有的綠，有的黃，有的紅，還有的半黃半紅，真想五顏六色的瑪瑙啊，在陽光下閃閃發(fā)光。我伸手摘了一顆，塞進嘴里，嗯，甜中帶酸，酸中透甜，很合我的胃口。我連忙又摘了一些，吃了個夠。低頭，瞧見樹下散落著金色的小花，咦，這是蒲公英呀，那是苦菜花呀！我趕緊彎下腰，去挖蒲公英。我剛碰到蒲公英，啊，降落傘起飛了……我歡呼道：“真是壯觀??！”

我今天踏青，賞了泡桐花海，嘗了洋槐花，看了麥田，瞅了油菜角，吃了櫻桃，挖了蒲公英，真是揪住了春天的小尾巴，真是不虛此行??！

春天踏青的作文 篇12

當春姑娘靜靜地來到人間的時候，被風雪寒冷關在屋里一具冬天的人們，都會不約而同地邀上幾個朋友，去田野、河邊或山上逛逛看看花草樹木的萌發(fā)，看看河里的小魚、蝌蚪的游動，體會春天給我們帶來的快樂。

這天，陽光和煦，東風輕拂，我和家人興致勃勃地去農村田間踏青。

田野的空氣真是十二分的清新。小路兩旁的小草爭先恐后地伸出嫩綠的葉子，跟著輕風輕歌曼舞。在這綠色的地毯上，到處可見花花綠綠各式各樣的野花。野花爭奇斗艷，婀娜多姿，真錦繡!

田野的中間，一頭棕色的耕牛正在貪婪地吃著青草。看見我們，它就豎起耳朵，但嘴里仍在不停地咀嚼，似乎在說：春天到了，小草嫩嫩的，好吃極了!耕牛的旁邊有一棵小桑樹，它也長出了黃綠色的嫩葉。

大家快看，遠處一大片黃色是什么東西?我叫了起來，大家跑過去一年，原來是油菜花，金黃金黃的，一只只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，真迷人!

走在回家的路上，我們看見河邊的柳樹被東風剪得又細又長，隨風搖曳;遠處的山峰連綿起伏，郁郁蔥蔥。這情景讓人不由自主高呼：春天來了!春無邪美!

幾個人外出踏青，擁抱春天，真是一件快樂的事。所以，我但愿春季里能設立一個踏青節(jié)，讓大家都來享受春天的勃勃生氣希望。

春天踏青的作文 篇13

“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是詩人杜牧寫的《清明》中的詩句。是呀，清明節(jié)不但有掃墓的傳統(tǒng)，而且還有踏青的傳統(tǒng)喲！讓我們在這“春城無處不飛花”的大好時節(jié)，去尋找心中的“杏花村”吧！

禮拜天上午，晴空萬里，我們一家開車來到森林公園。剛一下車，一陣東風柔和地從我臉龐撫過，像在歡迎我們的到來。

一走進公園，我就聞到了小草的清香，花兒的芬香，樹木的沉香……這些都是春天的香氣；我還聽到了“嘩嘩”的流水聲，“喳喳”的鳥啼聲，“沙沙”的柳條擺動聲，我不禁感嘆：春無邪美??！

走在小路上，有粉嫩的桃花，有潔白的梨花，有紅艷的茶花，開得最艷數(shù)垂絲海棠了，它幾乎把枝頭都壓彎了。小樹大樹們也不甘落后，使勁往上長，像要沖破天空才肯罷休。而香樟樹卻不求高，它把營養(yǎng)給了葉子，讓它們四季常青，使人們看后心曠神怡。

再往里走一點，有一片櫻花林，白色、粉色的櫻花綴滿了枝頭，一眼望去像剛下過一場大雪，這一片片“雪花”還時不時地飄下幾片，在陽光映照下，美極了！

夕陽西下，我們走出森林公園，那遍地的野花搖動著身體、滿山的樹林抖動著葉子，都在向我們揮手離別，小鳥喳喳地叫著，像是對我們說：“歡迎下次再來！”

春天踏青的作文 篇14

清明放假，我和家人一起到郊外踏青，野外到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮、生機勃勃春的景象。紅燦燦的太陽，湛藍的天空，嫩綠的小草，綠油油的麥苗，粉色的桃花，隨風擺動的柳梢，特別是一朵朵，一簇簇，一片片黃綠相間的油菜花，在春風里昂首怒放，盈盈招手，展示著迷人的風姿，花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶，沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣，讓人心曠神怡，春天的顏色真是五彩繽紛，就像一幅油彩畫。

在郊外踏青的時候，我也看到與大自然極不和諧的一幕，到處都能看見“白色殺手”---塑料袋，它們在春風里像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”，有的`掛在樹梢上，有的躺在綠瑩瑩的麥苗上，有的掛在電線上，有的飄落到了河面上，對環(huán)境和視覺造成了很大的污染。

晚上，我在家里上網(wǎng)了解塑料袋的危害，它埋在土里200年才能融化，而且造成土地污染，導致農業(yè)減產，寸草不生;還經(jīng)常被小動物誤食，造成動物大量死亡。如果燒掉會產生大量的有毒煙霧，污染大氣，并且促使酸雨形成。它在溫度達到65℃時，毒害物質就會滲入到食品中，對人的肝臟、腎臟等人體重要部位會造成危害。

為了我們身體的健康，為了保護美好的環(huán)境，讓我們每個人都自覺減少一次性塑料袋的使用，如果人人都愛環(huán)保，拒絕塑料袋污染，明天的環(huán)境一定會更加翠綠美麗!

春天踏青的作文 篇15

在一個白云朵朵、陽光明媚、春暖花開的日子里，我和媽媽興致勃勃地去了八卦田。

八卦田那里環(huán)境優(yōu)美、風景迷人。首先映入我眼簾的是金燦燦的油菜花。那油菜花一眼望去，如同一片金色的海洋。游人們好像浸在茫茫花海之中。在油菜花上，有著勤勞的天使--蜜蜂，他們在花海之中歡快的舞蹈，吸取著花兒姐姐的精華。調皮的風兒弟弟吹了一口氣兒，油菜花的花瓣兒漫天飛舞，猶如仙女散花。風兒弟弟又使勁兒地吹了一口氣，油菜花彎下了腰，仿佛在向我們問好。有的跳舞，好像一位位優(yōu)雅的使者風過了，它們停止了舞蹈，靜靜地站在那，好像在想事情似的。

看完了油菜花，我來到了小池邊。有許多小蝌蚪在歡快地游著。我拿起我精心準備的瓶子，把小蝌蚪裝進了瓶子里。不過，小蝌蚪好像不快活了，不再像以前那樣活潑了。我知道了，我終于知道了，小蝌蚪愛自由。我把它們放回水里，把瓶子扔了。小蝌蚪們都游到了我這里，仿佛在向我致謝。

天快黑了，媽媽說我們該回家了，我念念不舍得離開了八卦田和小蝌蚪們。我愛八卦田，我愛八卦田的一草一木！

春天踏青的作文 篇16

就在這個星期的星期三，我們整個六年級的老師和學生全部都去了青河灣踏青，而有些學生的家長也參加了這次活動。每個小組由一位家長來看護管理。

帶著好奇、愉快、興奮、激動的心情，我們出發(fā)了。

領頭的班級是六四班，只見他們班兩個舉旗的人，把旗舉得高高的，讓我們后面的幾個班都能跟緊他們班。一路上有說有笑的，在路邊上有河、有枊樹，還有許多的車。走著走著，后面的班級唱起了既響亮又有氣勢的軍歌，還有我們在學校學過的和大家都熟悉的歌都唱。我們的老師也是說，讓聲音洪亮的同學起幾首歌，活躍一下氣氛。歌聲一響起來，就停不住了。不知不覺中，就已經(jīng)走了一半的路程了，可是，有些同學就已經(jīng)吃不消了，由于那天下等天太熱了，所以大家都會覺得很累。有些同學帶的水也喝完了，所以大家就會覺得口干舌燥的，不舒服。我就在心里暗下決心，我一定不能倒下，我一定要堅持，堅持到最后。堅持就一定會成功。就是這個信念讓我一直堅持著。

到了目的地，老師給我們每一個人發(fā)了一個面包和一瓶酸奶，讓我們補充一下能量。過了一會兒，要回去了，我們一起留影。在回去的路上，我都已經(jīng)快走不動了，最后我還是堅持了下來。

這次踏青活動讓我真正的又理解了堅持不懈和團結一致這兩個詞，讓我知道了做任何事都要堅持！只有堅持才會成功！

春天踏青的作文 篇17

東風帶著淡淡的清香，把萬紫千紅撒向人間，它染紅了鮮花，染綠了嫩草，也染綠了我的夢。

清晨，我走出家門，呼吸著早晨饋贈的禮物――清新的空氣，我興高采烈，預備去大天然中來一次春之踏青。

大路旁，小河邊，田野里，一叢叢，一簇簇斑讕的春花開得正旺，妖嬈艷麗，白色的貞潔，米黃的高貴，紅色的強烈熱鬧……

嫩綠的草鉆出地面，為大地鋪上了一層地毯，石莓果像血球，掩映在綠草中，香蕈中發(fā)出濃烈的香氣，刺激著人的嗅覺。一些小鐘心狀的花朵，一簇一簇地迎風搖晃。耳邊仿佛響起它們相互碰撞發(fā)出的春之鐘聲。一片淡藍色的“勿忘我”簇擁在一起，為綠草增加了一抹亮麗的色彩。

來到河邊，坐在長滿青苔的河岸上，脫下鞋子，把腳伸進略帶涼意的水中，任河水拍打著我的腳丫，把手伸進水中，去抓那些活潑□的小魚，想邀它們上岸來玩，可它們卻機靈的游來游去，不肯接受我的好意。

來到田野，放眼望去，一片片的“綠肥”長得格外茁壯，我輕輕地用手撫過它們，感觸感染指尖傳來的點點酥的感覺，躺在綠肥田里，感觸感染風吹過臉頰的涼意，陽光撫過臉頰的暖和和身邊綠草的清新。

我的整個身心已融進一種氛圍之中，好美的天，好美的景，握著用童真換得的香香脆脆的春秋，感謝這大天然的情趣。

啊，令人迷戀的大天然，令人回味的春之踏青。

充滿活力的青春作文大全8篇

寫作是一種敘述事物和感情的方式，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。怎樣寫作文才能避免踩雷呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"充滿活力的青春作文",歡迎你參考，希望對你有所助益！

充滿活力的青春作文(篇1)

一個年青的生命，在抗擊新式冠狀病毒攻堅戰(zhàn)的防控第一線因過度勞累而猝死，咱們不能不為他悵惘與心痛。他叫宋英杰，是湖南省衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長，他出生于1992年，他正值青春年華，是人生的黃金期。他因公殉職，死的巨大。由于，他是為公民利益獻身，咱們應當向他致哀。

據(jù)我國青年網(wǎng)2020年2月4日報導，衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長宋英杰，在抗擊新式肺炎疫情作業(yè)中因多日接連超負荷作業(yè)，勞累過度。宋英杰從大年初一同參加高速路口排查團隊堅持值勤，并單獨擔任衛(wèi)生院庫房醫(yī)療物資分發(fā)，接連十天九夜斗爭在防控一線?！拔夷昵?，我扛得住，這些作業(yè)讓我來”，成了他的口頭禪。3日零點值勤完畢交接完班后回到宿舍，因過度勞累引發(fā)心源性猝死，因公殉職。

全國公民應當永世不忘宋英杰這個姓名。由于，他在抗擊新式冠狀病毒的攻堅戰(zhàn)中沒有茍且偷生;由于，他據(jù)守在抗擊新式冠狀病毒第一線，沒有把自己的生命看得那么嬌貴，而是奮不顧身，堅決果斷把自己年青的生命獻給了黨和公民;由于，正是由于他忘我腳踏實地的作業(yè)，才干讓更多大眾安全度過新式冠狀病毒的風險感染期。為維護大眾生命安全，宋英杰死得其所，闡明他現(xiàn)已把咱們黨一心一意為公民服務的種子根植于公民的土地上，闡明這顆種子現(xiàn)已在公民中心生根發(fā)芽和開花成果。并且，正是由于碩果累累，讓他愈加感到職責嚴重，為公民服務的腳步一刻也不能中止。

一個在抗擊新式冠狀病毒第一線奮不顧身的人，他才干把黨和公民的利益放在第一位，他才干用自己的生命托起大眾心中的太陽，他才干在黨和公民之間架起一座志同道合的橋梁，他才干做到“心中有黨、心中有民、心中有責”。所以，當他挑起抗擊新式冠狀病毒攻堅戰(zhàn)這個千斤重擔的時分，他一向不敢有一點點的松懈。由于，時刻便是生命，時刻便是功率 ，時刻便是職責，疫情便是指令。

盡管宋英杰僅僅是一個副組長，是個芝麻官?？墒牵麉s覺得這個副組長的職責比千斤重擔都重要。只要堅決果斷和義無反顧地承擔起抗擊新式冠狀病毒攻堅戰(zhàn)的前史重擔，才干不孤負黨和公民的教育培養(yǎng)，才干無愧于黨和公民的信賴與重托，才干不給自己和90后的這個團體丟人;只要在要害時期經(jīng)得起黨和公民的檢測，才干無愧于醫(yī)務作業(yè)者這一崇高作業(yè);只要把不忘初心和緊記任務轉化為實際行為，才干產生為公民服務的動力。

宋英杰倉促走了，咱們有必要向他默哀，為他送別;宋英杰倉促走了，當?shù)攸h和政府要關懷和照顧好他的爸爸媽媽和其他親人，宋英杰倉促走了，咱們要學習他愛崗敬業(yè)、忘我貢獻、勇于擔任和統(tǒng)籌兼顧的精力，不能讓這位抗擊新式冠狀病毒的公民英豪在天堂留下。

充滿活力的青春作文(篇2)

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的無邪，青春的微笑還很自持?！}記

我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會拋卻原有的那份真摯與貞潔，靜靜地走上“完美的殿堂”。由于青春的心老是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不答應我們過于追求完美，過于追求完美，老是以不完美收場。

喜歡大霧彌漫的天色，由于它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許抑制不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。由于青春的心布滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所披發(fā)布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的錦繡中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生氣希望勃勃，由于它給我?guī)淼氖堑概c寧靜。然而，夏天無情的暴風暴雨更是我愛的心極，由于它象征的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，由于“春天是但愿的象征”，你健忘了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，糊口的過度安逸卻是通往滅亡的出發(fā)點，或許，你的結果便由“死于安泰”來印證。青春是布滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞怯，豐富的果實還有待于夏天暴風暴雨的考驗。

漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，牢牢地擁抱夏天吧！

珍惜所擁有的青春，由于青春的微笑還很自持。

充滿活力的青春作文(篇3)

靜靜地，她邁著輕巧的步子來了……她，在人生的畫紙上添上了一道又一道艷麗的色彩。她，就是青春。

青春，布滿著活力。我們追求，我們向往，我們在自己的天空飛翔。聽，那聲聲話語，陣陣哭聲，不正糊口地描繪了青春嗎？我們像初升的太陽，盡情開釋自己的熱量；我們像剛剛學會翱翔的小鳥，努力地向往藍天。我們知道了什么叫作情誼，并呵護著情誼之花。這時，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們正在青春中成長。

青春，布滿著奮斗。我們努力著，我們進取，我們暢游在知識的海洋中。聽，書聲瑯瑯，筆聲滋滋，不正吹奏著青春的旋律嗎？我們像要成長的小樹，努力吮吸著春天的甘露；我們像逆水行舟，不進則退。我們徐徐懂得了競爭意識，在洶涌澎湃的人群中爭奪前茅。這時。你發(fā)現(xiàn)了嗎？學習的進行曲正奏向熱潮。

青春，布滿著頑強。我們自立，我們自強。看，那點點汗水，滴滴淚光，不正裝飾著成功的輝煌嗎？我們像離開溫室的花朵，經(jīng)風雨。見世面；我們像離開月亮的星星，學會忍受孤傲。我們徐徐走向自信，從而走向成功。這時，你知道了嗎？我們已經(jīng)長大了。

青春，布滿夢想，布滿但愿。不要再回顧回頭昨天，不要再啟盼明天。珍惜現(xiàn)在，珍愛青春，你因青春而活，青春因你而出色！

充滿活力的青春作文(篇4)

青春是一場盛大無比的宴會，我們每個人都是這場宴會的主角。 ——題記

那天放學，被同學拽去了小賣部買冰棍，夕陽很美，燦爛的陽光照在她身上，她回頭，剎那間，我被光迷了眼——

再次睜開了眼，映入眼簾的是我的母校，我疑惑不解，卻聽到了一陣笑聲。轉頭，看到了小學的我——他正與好友相伴著，穿著一身藍色的運動服，一起嬉鬧，她仿佛沒有看到我，直直的繞過了我，我一陣慶幸，驚喜涌上心頭，緊緊跟上那個“我”的步子。

她在操場上做著起跑動作，一頭高高的馬尾，兩鬢的碎發(fā)隨著微風輕輕飄動著。身旁的幾個小女孩兒正給她加油，她回過頭來，朝她們自信的笑了，在轉向我的方向時，她似乎變得驚訝了，我看著自己慢慢變真實……

“喂，快走啊，一會兒冰棍沒有啦”女孩兒跑了過來，拽著我的衣角，我恍惚了，剛才的一切是那樣遙遠，卻又那樣真實。但我沒有說話，是真是假，是夢也罷，擁有過便好。

幾天后的體育課上，我拿著跳繩，走在偌大的操場上，看著少女們穿著寬大的校服，寬松的運動褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩，初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說著自己的偶像，少年們不拘小節(jié)，穿著白T黑體T，勾肩搭背，有說有笑的向球場走去，拿著籃球的男孩真練習著運球動作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風拂過，順著風的方向，便看到了一個人，少女的臉紅成了半邊天，此時青春萌動的種子發(fā)了芽，但少女的理智壓倒了它，她抬起頭堅定地注視著前方，我們，來日方長。

在這個十四五歲的年紀里，我們經(jīng)歷的每一場挫折都是必要，獲得的每一次榮譽都因倍感光榮，遇到的.每一個人都要珍惜，擁有過的每一個旅行，都是人生最美的風景。

在遇到挫折后，不畏失敗從頭再來；在取得榮譽后，不沾沾自喜，繼續(xù)前行；再碰到自認為對的人，不停留，不猶豫，大踏步向前走。在那之后，你才會收獲到屬于自己最美的風景。

這個年紀，我們稱之為青春。

人間驕陽似月，風吹過林梢，此時我們正當年少。

充滿活力的青春作文(篇5)

如若人生是一盞濃郁香醇的龍井，那么青春便是其中一片苦澀卻令人回味的葉。青春，當細細品味后，我，齒頰留香。

自從茗出現(xiàn)在我的生命里的第一刻，我就知道，我們是朋友。

我們曾經(jīng)是A校同班的同學，也是同桌。他總會坐在我的身側看著我的短發(fā)夸張的唱：“誰把你的短發(fā)盤起，誰為你披上了嫁衣……”。我們都很喜歡在文字上賣弄功夫，他喜歡金庸，所以此人的每篇大作都有些“煮劍焚酒”的味道。鄙人卻鐘愛瓊瑤筆下傾瀉而出的淡淡的卻迫近心脈的哀傷?！读鶄€夢》中的坎坷起伏的荊棘之路刺得我心痛到無以復加。

我常常在想，那只怎樣的一顆琉璃心，能揮灑出如此美妙的悲傷？那又是怎樣的一個人，能裝得下這樣一顆易碎有倔強得哀傷的心呢？茗總是笑我，“身若李逵卻有一顆林黛玉的玲瓏心?！?/p>

我們彼此真摯的交往，同時也在不經(jīng)意間保持距離，我并不害怕流言蜚語，只是不想破壞并失去這難得的“臭味相同”的友誼。

后來兩個人升到高中，雖然是同校，但已經(jīng)隔了好遠?！锻赖哪恪芬矒Q了男女主角。記得在畢業(yè)會上的最后一次談心，我對著欲言又止的他說：“科學家證明愛情的保質期只有短暫的六個月，”我一只手臂打在他的肩上“兄弟，我們一次走過了四年的時間，還好我們是朋友?！蔽腋械剿募鐚⒅饾u變僵硬，放在他肩上的受不自覺的掉下來，他望著我說：“是啊，高中后就不在一起了，與其讓時間將這段感情慢慢消磨掉，不如就此塵封，讓這份美好永久?！蔽彝饬耍谑潜愠闪巳缃襁@樣。

今天是我的生日，學校儲物柜里有出現(xiàn)了一本嶄新的《六個夢》，這是我三年來收到的第三本，我將它抱在懷里，吃吃的笑——

“茗，我們永遠是朋友?！?/p>

其實，青春的味道是多么復雜而又單純，正如饒雪漫筆下《甜酸》那般，就算傷痛到了心底，也會對著依舊湛藍的天空——溫潤的笑。

青春，我仔細品味。

如今，我走在人生的分叉口，堅定的向前邁步。我愿捧著一杯青春的香茗，在齒頰間充斥苦澀而又香醇的味道。

后記：別問我茗是誰，我也不知道，我曾經(jīng)想過在網(wǎng)絡上尋找這樣一個人，但最終放棄。其實茗就活在每一個人的心底，他是你的小悸動，是你的朋友。

如若哪天我真的知道了那杯“香茗”的身份，或許，我就真的老了。

充滿活力的青春作文(篇6)

現(xiàn)在的我們，多了點壓力，多了點煩惱，多了點傷感。

不過我相信、因為這些都是會為以后的幸福與快樂做基礎的，我不會后悔現(xiàn)在受過的苦、流下的淚。這一切都是值得的。

不管現(xiàn)在怎樣、我都不會去埋怨，因為這是自己的選擇、自己就要承擔這一切、學會勇敢面對自己、面對別人。

青春，糾結的代言。相信這一路上不僅僅是痛苦、還會有快樂。

偶爾仰起頭看看天空、尋找屬于自己的那片藍天、這時候。小小的幸福會注滿心頭、永遠充實的過著自己隨心所欲的生活、學習固然是枯燥的、可是仔細一想也是有意思的、有一天你失去了學習。那或許你會覺著空虛了、

充滿活力的青春作文(篇7)

仍是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識賅博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐碩經(jīng)驗，沒有他們對這個復雜社會的熟悉、了解；也許我們才剛剛踏上布滿崎嶇的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財富。

古今中外，贊美青春的文章不乏其人，可是我今天還要歌頌青春，由于青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。

時代的變遷，社會的提高，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們不同凡響。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維靈敏、想象豐碩、有求知欲和長進心，對未知的領域布滿好奇，極力探索，同時還有獨立思索的精神和立異意識。但現(xiàn)代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應重視他們，在洶涌澎湃的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船把握方向，使他沿著準確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。

青春需要我們去珍惜，去掌握。青春的時光在風的指間滑落，在雨的浸禮中流逝?！澳p易，白了少年頭，空悲切?！薄扒啻喉氃鐬?，豈能長少年?！鼻啻喝粢蝗?，遂不復返。不要讓青春在空虛的日子里靜靜逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。

趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春——無悔！

充滿活力的青春作文(篇8)

青春不是年華，而是心境；

青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；

青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。

年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風華常存。

一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣；然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。

展現(xiàn)青春活力作文匯編

作文就是反復構思撰寫的一種文章，寫作文可以增強我們的集中注意力和專注力。每個人的經(jīng)歷不一樣，寫出來的作文肯定不一樣。怎樣才能寫出高水平的作文呢？下面是編輯為你精心整理的“展現(xiàn)青春活力作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

展現(xiàn)青春活力作文 篇1

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，雄偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。

題記

我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個青春

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動?！?23跑步走”，伴著陣陣哨響，同學們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑?；蚴怯泄?jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風，三五亂竄進整潔的隊列里，撫過女孩兒的發(fā)熱，擦過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發(fā)，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲憊，睜開雙眼，斗志昂揚地向前奔跑著！

“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，純熟地寫在紙上，準確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手情不自禁的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏聰明”的背影消失在喧囂的人群中

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的老是校園糊口的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發(fā)言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗；慢慢的五班這個大家庭，已滲入滲出我的青春，編織著我對青春無窮的憧憬

青春的路上注定布滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即負氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬于他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！

展現(xiàn)青春活力作文 篇2

又逢雨季，窗外的雨滴落著思念，斑駁了想念，一切，是那么的熟悉。我重重的跌倒在你我分別的港灣，滿身傷痕，卻無處訴說，任淚流下。雖深知分開是必然的，卻還 是忍不住黯然神傷?？v然心中有千萬個不舍，也無力挽回，縱然淚如雨下，也停留不了你走向遠方的腳步。

或許，真的是我太自私了，也許放手才是對彼此最好的選擇?？晌艺娴暮芟耄芟氚涯懔粼谏磉?。可無奈，穿越不了時空，也逆轉不了生命的輪回，僅能獨一人在窗前勾勒著你離去時的背影，是那么的空虛，又是那么的寂寥，可此時又有誰能讀懂我內心的荒蕪？

展現(xiàn)青春活力作文 篇3

時間是青春軌道上行進的列車，在你還來不及回首的時候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié)，若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個角落，只等著某個不經(jīng)意的時刻鉆進你的心里，留下無法言語的感覺。

駐足校園，我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個走過夏日的湖邊，踩過秋天的滿地黃葉，感受過冬日風雷的自己，當然還有那個埋首于書堆中，惘然于知之無涯的自己。

我感到自己的青春好像抓不住的流質，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時的我天真地以為，快樂才是青春的本質。然而何為快樂那時對快樂的定義只有一個字：玩。是的，和朋友在一起的時光固然很快樂，可與此同時，失去的也很多很多。當時光老人從我身邊經(jīng)過的時候，他一定會皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。

直到現(xiàn)在才明白那時的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內部卻是強大的激流和暗涌。有一天也許會爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒。

每每在晚上一個人看天的時候，會觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對我的譴責。我的青春被我任意拋擲，讓每個人都可以從它上面踩過。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒有誰會記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰都不需要記得，只要我明白就hao

青春依然是流質，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費過它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺得自己的生命正一點點地充實。

其實青春就像一堆沙，淚流過，它才會凝結。

展現(xiàn)青春活力作文 篇4

青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。

紅色青春

青春是紅色的，青春擁有火性，像駿馬在高原上奔馳，熱情奔放。笑容與彩霞飛映，汗水伴著露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，拼搏、拼搏，用火一樣的熱忱，全身心的投入，獲得動人的笑靨。

黃色青春

青春是黃色的，青春擁有活潑，如蝴蝶在花叢中漫舞，輕悠敏捷。我們正是朝霞初升的年齡，年輕的動力，使我們還像小孩子一般頑皮，漫天飛雪之后在操場上追逐打鬧，雪地里留下我們一串串腳印，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

藍色青春

青春是藍色的，青春擁有自由，似鳥兒在藍天之中飛翔，無憂無慮。張開靈逸的翅膀，擺脫一切束縛，我們帶著無悔的執(zhí)著與堅定選擇自己的道路，縱使它滋長浸滿血淚的毒草，我們毅然向著前方，無悔地去迎接明天的挑戰(zhàn)。是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要把準前進的目標，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的。

綠色青春

青春是綠色的，青春擁有活力，像小草在地底下拼搏，生機盎然。身在花季，我們愛唱愛跳，有說有笑，在歌舞的海洋中，蕩起充滿希望的生命雙槳，青春的活力充溢著身體的每一部分，憑著這份活力與干勁，相信小草終有一天會破石而出，接受陽光的洗禮。

紫色青春

青春是紫色的，青春擁有神秘，如繁星在夜空閃爍，若隱若現(xiàn)。誰也猜不透青春的心，有時歡喜有時憂，心情的天氣陰晴不定，能從興奮變得沉默既而憂郁。青春就是這么讓人捉摸不透，好象神秘金字塔的歷史一般，無法開啟這神奇的大門。

青春是夢想開始起航的季節(jié)，連空氣中都孕育著希望的種子;年輕的苦惱的淵蔽，無數(shù)誘惑都張開了翅膀;年輕充滿熱情與執(zhí)著。年輕是詩，年輕是畫，年輕是江河，正在納百川以成大海，年輕是激流，要沖過無數(shù)險灘……

“青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

展現(xiàn)青春活力作文 篇5

青春是一劑繞人心弦的香。

前調是酸澀的檸檬清香。步入高中，迎來了住校糊口。猶記那天媽媽送我，在狹窄的空間里往返穿梭，給我鋪床，教我疊被，打掃宿舍，不辭辛苦。而我站在旁邊手足無措，只看著豆大的汗珠從他的額間沁出、滴落。我鼻子一陣酸澀，奪過她手中的掃把，慢慢地、笨拙地掃著墻角的灰塵。我看著媽媽的眼神由不解變得欣慰，又被淚水充盈。他眼角的笑紋在淚花中升起，像兩道小彩虹。

懂得感恩，走向獨立是青春。

中調是苦澀的咖啡濃香。開學已幾個月了，我已經(jīng)適應了學習糊口。猶記那晚挑燈夜戰(zhàn)的場景。已經(jīng)到點熄燈，我從書包里輕聲拿出功課，摸出枕頭底下的手電筒，蒙上被子，在新的戰(zhàn)場繼承奮斗。我頭蒙在被子里，用手小心翼翼地塞好被子的四角，把我周圍圍得嚴嚴實實、密不通風。我按開手電按鈕，在昏黃的毫光下奮筆疾書，但沒有一會兒，我開始流汗流浹背，額間的汗滴流進口中，是苦澀的味道。我便從被子打開一個小角，透進一點風來，可光卻不敢透露出去半點。最后一個筆畫寫完，我把按鈕關掉，伸出頭來，收拾好功課，進入夢鄉(xiāng)。吹滅讀書燈，一身都是月。

挑燈夜戰(zhàn)，勇敢拼搏是青春。

尾調是甜美的莓果芬芳。一次英語檢測結束后，又是周四的面批時間。英語課代表走到我桌前，輕叩桌面，說：“英語老師讓你去趟辦公室?！睙o數(shù)煙花在我腦海里炸響。我起身，挪向辦公室。英語老師坐在桌前，桌上擺著一摞試卷，我的大名在最上面的一張試卷上。老師一轉頭，正對上我的目光，她說：“這次考試你寫的不錯。”我有點詫異，她又說：“固然較前面的同學有交大差距，但是對你自己來說卻上升了良多，尤其是你的作文，書寫當真，語法沒有錯誤，固然句式比較簡樸，但是總體上很好。”我內心整理時被喜悅充盈，心里像吃了蜜一樣甜。

收成喜悅，收成贊揚也是青春。

酸味、苦味、甜味交織在一起，構成了這劑余香繚繞的青春之香。愿你鮮花怒馬少年時，且歌且行且從收留，讓這香伴你走過青春花海。

展現(xiàn)青春活力作文 篇6

難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經(jīng)在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。

難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育；埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。溫柔的話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。

難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。

不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。

展現(xiàn)青春活力作文 篇7

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

又是一個雨天，摸摸書桌，看看有沒有帶傘。剛好，我的好朋友沖過來拉著我沖進雨里，我本來是不習慣不打傘的，我還是勉強用手掩著，雨打在我們的頭發(fā)上，打在我的衣服上，我像一個從水里走出來的，雨又打在我的臉上像要親一親我，雨水打在我的耳朵上像要跟我說悄悄話了。柔合的雨絲打在我們的身上，就像要撫遍我身上的每一個毛孔，滋潤我的血液。看著她在雨里跑，我驚呆了，我也漸漸地，也似乎掙脫了束縛，跟著她，投進雨中，越跑越快，越跑越遠……

朦朧中，這般童話般的舉止，好像挑起了我心底已經(jīng)壓抑了很久的快樂。晶瑩的雨絲再次落到我們的頭上，肩上，背上，濺起一朵朵水花，綻開笑臉，仿佛在為我們喝彩，淘氣的小水坑也來跟我們開開玩笑，一腳踩下去，褲腳邊上也就有了斑斑點點。但雨點“嫉妒”了就把小水坑的“禮物”沖洗了一下，好像快樂只屬于它似的。

我們歡快的奔跑著，盡情的跳躍著，沒有任何的煩惱，并釋放著全部的力量。這是，一個老爺爺看見了我們在雨里奔跑著，連忙叫住我們停住，并給我們一把傘，我們把傘還給了老爺爺，沒有說話，只是笑了笑，街上的人們看見我們，都在說我們，我們也只是互相望了望并笑了，但在他們的背后卻是我們的笑聲。

雨還在下著，是綿綿的下著，是雨給了我們青春力量，是雨讓我們這一天過得快樂，而且也沒有任何顧慮，因為在這之前，我們必須把顧慮拋開這樣我們才能快樂，不信就試試吧!

展現(xiàn)青春活力作文 篇8

青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪。

不知不覺青春已經(jīng)慢慢走近我們的生活，有人拼搏著，有人頹廢著；有人期待著明天，有人悲傷著昨天！我們是不是應該這么的頹廢下去？不，我們還年輕，沒有什么事情是不可能的！曾經(jīng)的夢想，正該乘著大好的青春年華，去拼搏、去努力，給夢想一次實現(xiàn)的機會。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒能夠收獲最想要的，但其中的過程也已經(jīng)足夠我們去珍藏回憶。

青春，只賦予人一次，不會重來，一年難再春，一日難再晨。最值得珍惜的莫過于每一天的價值，把握今天，珍惜明天，迎來每一天的第一縷陽光。青春無價，一刻千金。

也許很多時候我們都會覺得疲憊不堪、無可奈何，沒有激情。是否是因為我們的心已經(jīng)不再年輕了？不，主宰世界的是我們。

或許，在這金錢的社會里，我們想要的只是平平淡淡的生活，與世無爭，不想再去追尋，只做一個平凡的人。我們不能過于片面的去評價說這是對是錯，但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。

很多年以后，回想起曾經(jīng)做的事、說過的話，總會覺得是那么的幼稚?；蛟S會悲傷，或許會難過。但是不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹？即使有再多的不舍、留戀，也已經(jīng)是沿途的風景。無論是什么，都已經(jīng)是過去了，沒有必要再去糾結哀傷。

終有一天我們將會老去，在青春的路上漸行漸遠。但不要悲傷，因為離開是為了更好的回憶。

當我們再次回首往事時，可以很自豪地說：我們努力過，奮斗過，拼搏過。因為那段時光我們正青春。

青春的力量的作文(9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編向您分享了青春的力量的作文，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。在學習語文的時候我們會接觸到作文，為了讓我們的思維更加活躍。應該從哪些方面來寫主題作文呢，應該從哪些方面來寫主題作文呢。

青春的力量的作文 篇1

青春是一場盛大無比的宴會，我們每個人都是這場宴會的主角。 ——題記

那天放學，被同學拽去了小賣部買冰棍，夕陽很美，燦爛的陽光照在她身上，她回頭，剎那間，我被光迷了眼——

再次睜開了眼，映入眼簾的是我的母校，我疑惑不解，卻聽到了一陣笑聲。轉頭，看到了小學的我——他正與好友相伴著，穿著一身藍色的運動服，一起嬉鬧，她仿佛沒有看到我，直直的繞過了我，我一陣慶幸，驚喜涌上心頭，緊緊跟上那個“我”的步子。

她在操場上做著起跑動作，一頭高高的馬尾，兩鬢的碎發(fā)隨著微風輕輕飄動著。身旁的幾個小女孩兒正給她加油，她回過頭來，朝她們自信的笑了，在轉向我的方向時，她似乎變得驚訝了，我看著自己慢慢變真實……

“喂，快走啊，一會兒冰棍沒有啦”女孩兒跑了過來，拽著我的衣角，我恍惚了，剛才的一切是那樣遙遠，卻又那樣真實。但我沒有說話，是真是假，是夢也罷，擁有過便好。

幾天后的體育課上，我拿著跳繩，走在偌大的操場上，看著少女們穿著寬大的校服，寬松的運動褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩，初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說著自己的偶像，少年們不拘小節(jié)，穿著白T黑體T，勾肩搭背，有說有笑的向球場走去，拿著籃球的男孩真練習著運球動作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風拂過，順著風的方向，便看到了一個人，少女的臉紅成了半邊天，此時青春萌動的種子發(fā)了芽，但少女的理智壓倒了它，她抬起頭堅定地注視著前方，我們，來日方長。

在這個十四五歲的年紀里，我們經(jīng)歷的每一場挫折都是必要，獲得的每一次榮譽都因倍感光榮，遇到的.每一個人都要珍惜，擁有過的每一個旅行，都是人生最美的風景。

在遇到挫折后，不畏失敗從頭再來；在取得榮譽后，不沾沾自喜，繼續(xù)前行；再碰到自認為對的人，不停留，不猶豫，大踏步向前走。在那之后，你才會收獲到屬于自己最美的風景。

這個年紀，我們稱之為青春。

人間驕陽似月，風吹過林梢，此時我們正當年少。

青春的力量的作文 篇2

青春是一列疾馳而過的地鐵，我們僅僅只是車上的乘客。沿途的繁華只是一瞬間的過眼云煙。一些人，一些事，來過了，有消失了，遺忘了。沒有誰的生命會為誰而留駐，沒有誰的記憶會為誰而凝固。即使沒有誰會是誰的，即使我仍然形單影只，踽踽向前?？墒敲恳粋€地鐵站，每一個充斥著混沌空氣的地方，都應該是有故事的，不是嗎？

那個孩子，那個無邪的孩子。在每一個人都心情煩悶的列車里，在那個昏昏欲睡的午后，忽然就唱起了一首耳熟能詳?shù)耐{“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”孩子的聲音親切動聽。他僅僅只是一個不懂事的孩子吧?？墒浅俗@古老地鐵的人，何嘗又不是在思念誰呢？

那個女子，抑或說是女人。大約20歲光景。很漂亮，漂亮到妖冶。涂著深藍色的眼影，挑染著深藍色的長發(fā)，連指甲，都被涂上了鬼魅般的深藍。咋一看，這身怪異的梳妝仍是蠻嚇人的呢。那雙眼睛冷冷的望著窗外電光石火的景物。她是在沉思嗎？深藍是一種憂郁的顏色。對它如斯鐘愛的女子，身上又會埋藏多少故事呢？

那個男人。背著一把舊吉他。被歲月打磨過的臉頰，鋪上了一層紙狀的滄桑。穿戴一身格子的白襯衫。是漿洗到發(fā)白的吧。手指很修長撥動琴弦的姿勢，有一種孤單的感覺。他是一個飄流歌手嗎？哪里才是他的終點呢？

有些故事，還沒講完，那就算了吧。那些心情，在歲月里，早已難辨真假。

我們都只是過客。僅此而已。

青春的力量的作文 篇3

現(xiàn)今有一句很時髦的話,叫做“讓青春去等待”。據(jù)說它出自很時髦的流行歌曲。所以追趕時髦的現(xiàn)代人，紛紛效仿，自以為是時代哲理。

“讓青春去等待”，“等候”什么呢？“等候”財富，金錢、好運、機遇？還是“等候”別人的幫助，“等候”命運的恩賜，“等候”異想天開的收獲？

“讓生命去等候”。為什么要去“等候”呢？是守株待兔，還是孤注一擲。別讓“青春去等候”別讓“生命去等候”“青春”正以他無限的`魅力在想我們召喚。讓我們別在等候青春。

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝；而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情，青春是生命的源泉在不息地涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋去懦弱，進去壓倒茍叟，如此銳氣，弱冠后生有之，且順之年則亦多件，年歲有加，并非垂老；理想丟棄，紡墮暮年。

很顯然，所謂的時代哲理，它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力填補它，但它中心的意義無非落在“等候”二字上。因此，我想問：有什么理由去“等候”。

有些人在青春的召喚下迎面走來，勇敢，堅強的向前使去。但有些人卻膽卻了，不愿意前進，當然不進則退。

在青春時期我們要有目標，正如一篇文章所講，“一旦追求消失，銳氣如同冰雪覆蓋，在世不恭，自暴自棄便油然而生，即使年方二十實已老矣。然而堅持追求，你就有望在百歲高齡告別塵世視乃覺年輕?！?/p>

青春正已他無限的魅力向我們召喚，使我前進，如果在青春的召喚向著一個目標前進你就會青春永駐，風華永寸。

青春的力量的作文 篇4

窗凈天明，秋風佛面，在這涼風習習的日子里，我欲乘風到青春的驛站去遨游，去采擷一片最美的回憶。

時境的過遷，的確改變了許多，而記憶始終在流淌著?；厥淄Γ磺卸嘉锸侨朔?，心里感覺好空好空，那一度念念不忘的，是被遺忘了，還是被珍藏了，我無從知曉。

生活只剩下了白色和黑色，靜靜地在座位上發(fā)呆。教室門開了，走進來兩三個同學，他們相互打鬧，互相嬉笑，無奈也跟他們寒暄了幾句，隨后大家各想各的心事，各做各的習題，一切都恢復了原樣。教室中安靜了，除了寫字的聲音就只有可怕的寂靜，我苦笑了一下，不知是為自己，還是為別人。

漫無邊際地走在校園的林蔭小道，無聊的踢著腳下的石子，兩旁的樹蔭閃出我的視線，一種莫名的孤單充滿全身。原來競爭可以摧毀我們最純潔的友誼，抑或是我們早已放棄了這一文不值的感情。我一遍遍地對自己說；再見了——，說的我泣不成聲。操場中人來人往，或攜手，或挽臂，陣陣歡笑傳進我的耳膜，可這又與我有什么關系呢？

陽光大片大片的落下來，落在無名樹葉上，摔成碎片，撒落在地上。我低頭走著，看著地上被樹影撕裂的陽光，我突然感覺曾經(jīng)的那些夢境是那樣遙不可及，美麗的如同空中的水晶花園。

在記憶的軌道上，我們一直原地徘徊，回憶從前那天真無邪的笑臉；卻感到了淚的苦澀，回憶從前潸然淚下，卻有了種笑的沖動，而我們不能絲毫不能改變什么，無力而又無奈。不知是歲月蒼老了我，還是我蒼老了歲月，也許，不是時間沒有等我，而是我忘了跟時間走……

回想昨日，作一首挽歌，為時光的匆匆，為青春的不再，為我們這個繁花似錦的年代。然而，在記憶的碎片里，我們失去和遺忘的已經(jīng)太多太多。

在青春的門檻前，葉依然落下，沒有傷害，一滴淚在悄悄地滑落……

青春的力量的作文 篇5

青春是無情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個不停。到了6月26日，那群愛笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經(jīng)操場上奔跑的身影，曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語，早已在歲月的流逝中消失不見，化作一句句祝福的話，一個個認識的名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學習壓力，告別心酸。青春，讓我哭。

青春是夸姣的。當我踏入新學校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群無邪淳樸的孩子，他們愛笑，他們的笑，像陽光一樣——夸姣，暖和。我與學習做伴，看著一篇篇柔美的披發(fā)文，它們給我一種從未有過的平靜。每當我看到陽光，都感到一絲絲暖和，它帶給了向日葵夸姣向往。青春，讓我笑。

青春是激情的。初二了，學習的壓力像山一樣壓得我喘不外氣，望著操場上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學習啊。回到家，我向哥哥尋求幫助，他告訴我：“盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來。”我感到山重水復疑無路，柳暗花明又一村。每當學習時，我的心就布滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰(zhàn)。青春，讓我拼。

青春，要用一顆清淡的心去看待；青春，要用一顆樂觀的心去感觸感染；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。

這就是青春的滋味。

青春的力量的作文 篇6

山青青，水盈盈。我們都希望到達這樣美麗的境界。每個人都不愿意讓生命沒有價值，這就需要輕淺歲月有首歌。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：幸福是一種靈魂的香味。是的，只有輕淺歲月有首歌的人，才能得到真正的幸福。

亞里士多德說過：人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。輕淺歲月有首歌，方能實現(xiàn)人生的最終價值。走進歷史的畫廊，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些光彩照人的，無一不是輕淺歲月有首歌，積極進取的人。

成功的人生不可能離開有首歌。輕淺歲月有首歌，才會有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。大漠獵鷹木拉提西日甫江，輕淺歲月有首歌，鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險無處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨，因為身后是人民。試想，若非輕淺歲月有首歌，他何以贏得人生的豐富多彩？

有首歌，是每個人必須面對無法回避的課題。輕淺歲月有首歌，就有了前進的方向，就會為此而奮斗。熱心公益的磨刀老人吳錦泉，輕淺歲月有首歌，窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風。身邊的人們追逐很多，可你的目標只有一個。刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢。吆喝漸行漸遠，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。假如他沒有輕淺歲月有首歌，就不會為此而奮斗，就難以成為人生的贏家。

一個人如果沒有有首歌，如何前行。做到輕淺歲月有首歌，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。東方之星搶救英雄官東，輕淺歲月有首歌，來不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長江之下最牽動人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔當，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。如果不能做到輕淺歲月有首歌，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？

反觀當下，某些富二代，星二代，沒有輕淺歲月有首歌，不思進取，吃喝玩樂，甚至吸毒犯法，毀掉了大好的青春。這充分說明不輕淺歲月有首歌，很難使人生有價值。居里夫人說過：我們應該不虛度一生，應該能夠說：我已經(jīng)做了我能做的事。輕淺歲月有首歌，為所當為，方能不負年華。懂得輕淺歲月有首歌，是青年人應該學習的。這樣，夢想就會來到眼前，人生才能光輝燦爛。

青春的力量的作文 篇7

還記得嗎曾經(jīng)喜歡在枯寂的教室里搗鼓的我們第一次這么沉下心，靜靜的聽我們的青春輕輕的哼唱那最美的歌謠。抬頭已經(jīng)沒有那朗朗讀書聲，白色的墻壁涂鴉著一個又一個大大的夢想，那想講又不能在課堂上講的話全都悄悄的寫在了那煞白的墻壁上。

曾經(jīng)的大掃除似乎是最配合的日子，吵吵鬧鬧踏著水甩著抹布，綻放了的笑顏。老師嬉笑，我們吵鬧，似乎世界上所有的煩惱都不屬于我們。

那個時候似乎每個男生都很調皮，最愛做的事情除了放學約好去打游戲、一起上籃球場打籃球、一起偷偷摸摸的抄學霸的作業(yè)莫過于就是就女生的扎頭發(fā)的皮筋了，似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的和好友炫耀。

女生最愛的就是談論追星和八卦一些班級里發(fā)生的瑣事，似乎每一個女生都是情報處的間諜。

現(xiàn)在回憶起這些都像做了一個甜蜜的蜜糖夢。

我們逝去的青春還會回來嗎那時候的我們就生活在父母老師呵護的羽翼下，青春終將會永遠逝去，愿美好的回憶永存于心，那是我們存在的最美的童真。

青春的力量的作文 篇8

青春是美麗的，青春是永恒的。它總是停留在人們的心中。

青春是春天的花朵，綻開在孩子們的笑臉上，它們不是那么喜歡讓別人知道的，它們是隱藏的。

青春是夏天的涼水，涼爽的感覺是那么晶瑩剔透，它灑在孩子們的臉上，讓他們也得到了一份快樂。

青春是秋天的一片紅楓，那種浪漫的感覺布遍全身，使孩子更會體會快樂，同時也多了一份苦惱。

青春是冬天的北風，是那么的無情，它又給孩子帶來了憂傷，也有一絲成熟……

青春應該是單純的，是美麗的，而它卻又是憂傷的，浪漫的。誰都不知道它是怎樣的，因為它是隱藏的，它沒有真正的面目！

青春是夢的時節(jié)，它是充滿了幻想的世界，讓我們擁有思想的空間，讓我們擁有自己的世界！

青春的力量的作文 篇9

青春是一種財富，更是一種姿態(tài);但是一條河流，更是一種風度;在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金。青春的魅力，可以讓枯枝長出鮮果，讓沙漠充滿森林?，F(xiàn)在的我們――正值青春。

放了一段長假，我對爸爸媽媽說“我想自己去闖闖外面的世界。”爸爸媽媽都很驚訝，也難怪他們驚訝，我從小就沒有離開過父母，更別說離開他們自己去那么危險的世界了。

“媽媽你不是說過青春是勇敢獨立張揚嗎?我都已經(jīng)14歲了，我要好好享受我的青春世界。相信我吧，這次旅行一定是我最難忘的青春糊口了!”看見母親遲疑的面孔后我著急的說道?！昂冒?。”媽媽看著我那自信的面孔說道。

第一次獨自遠行，看著四周來來往往的目生人和目生的道路，我的心里出現(xiàn)了漣漪：這是我第一次獨立遠行，也是我擁有了青春世界的開始。

在這一個禮拜的遠行中，我體會到了許多磨難，可是我都挺下來了。由于我的青春壯志凌云、朝氣蓬勃，在碰到問題的時候，我會積極的想辦法去解決。

于是，我有了豐碩的收成。我懂得怎樣照顧自己，懂得怎樣公道的安排時間，也懂得了怎樣與人溝通，更懂得了怎樣花起碼的錢看最美的風景。我把一個禮拜的錢省下來，給媽媽買了漂亮的絲巾，給爸爸買了一頂帽子，也為自己買了一本旅游書。固然給爸爸媽媽買的東西很便宜，但是卻是我的一片心意，我也相信爸爸媽媽會懂得我的心意的。