桃李滿天下作文

桃李滿天下作文。

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桃李滿天下作文 篇1

春秋時(shí)期，魏國(guó)大臣子質(zhì)學(xué)富五車，知識(shí)廣博。他因?yàn)榈米锪宋何暮睿团艿奖狈揭慌f相識(shí)家里躲避。這位朋友的家境并不富裕，子質(zhì)不愿給朋友加重生活負(fù)擔(dān)，便想開個(gè)學(xué)館，收一些學(xué)生教讀，借以糊口。朋友很支持他，就騰出兩間空房作為教室，子質(zhì)所收的學(xué)生不分貧富，只要愿學(xué)的都可以拜他為師，一視同仁。

這個(gè)學(xué)館里有一棵桃樹，一棵李子樹。凡是來上學(xué)的學(xué)生都跪在桃李樹下認(rèn)先生。子質(zhì)指著已結(jié)果的兩棵樹教導(dǎo)學(xué)生們說：“你們都要刻苦學(xué)習(xí)，要像這兩棵樹一樣開花結(jié)果。只有學(xué)問高，才能為國(guó)家做出一番大事業(yè)。

為了把學(xué)生教育成有用人才，子質(zhì)認(rèn)真教學(xué)。在他的嚴(yán)格管教下，學(xué)生們都發(fā)奮讀書，學(xué)到了不少真本領(lǐng)。后來，這些學(xué)生先后成才，成了國(guó)家的棟梁。他們?yōu)榱烁心钭淤|(zhì)先生的教誨，都在自己住處親手栽種桃樹和李子樹。

子質(zhì)到各國(guó)游歷時(shí)，碰到了在各國(guó)當(dāng)官的學(xué)生，并看到了學(xué)生栽的這兩種樹，便自豪地說：“我的學(xué)生真是桃李滿天下?。∫粋€(gè)個(gè)都很有作為！”從此，當(dāng)先生（老師）的就以“桃李”代稱學(xué)生，并把學(xué)生多稱作“桃李滿天下”了。

桃李滿天下作文 篇2

1、老校長(zhǎng)致力小學(xué)教育三十年，桃李滿天下。

2、奶奶教了三十多年的書，如今已是桃李滿天下。

3、王老師從教30多年，桃李滿天下。

4、他為師40年,現(xiàn)已是桃李滿天下了。

5、德高望重的老藝人，他教出來的學(xué)生桃李滿天下。

6、貴校樂育人材,桃李滿天下,在下實(shí)在如雷貫耳。

7、張老師在教育戰(zhàn)線上奮斗了大半輩子，如今早已是桃李滿天下了。

8、這是一位德高望重的老藝人，他教出來的學(xué)生桃李滿天下。

9、陳老師辛勤教學(xué)三十余年,桃李滿天下。

10、趙老師辛勤教學(xué)三十年，桃李滿天下。

11、一位教師，可以漚心瀝血的在粉筆灰中老去，也可以培養(yǎng)桃李滿天下。

用桃李滿天下造句：

(1)他當(dāng)了一輩子老師，有的就是“桃李春風(fēng)”和“兩袖清風(fēng)”這兩種風(fēng)了。

(2)桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

(3)桃李春風(fēng)，秋水醉芙蓉。玉簫聲聲，落英伴繁星。浮生若夢(mèng)，流云輕盈，誰已愛到虔誠(chéng)。

(4)我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。想得讀書頭已白，隔溪猿哭瘴煙滕。

(5)“精靈十二釵正冊(cè)”，桃李春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰似一盆蘭。如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。情天情?；们樯睿榧认喾瓯刂饕?。漫言不肖皆榮出，造釁開端實(shí)在寧。曹雪芹

(6)桃李春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰似一盆蘭。如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。

(7)桃李春風(fēng)酒一杯,江湖夜雨十年燈,江湖如畫卷。

(8)桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜語十年燈。

(9)桃李春風(fēng)結(jié)子完,到頭誰似一盆蘭。

(10)立春者，萬物立也。祝你：事業(yè)立，春暖花開;學(xué)業(yè)立，桃李春風(fēng);感情立，春風(fēng)得意;心情立，滿面春光;生活立，如登春臺(tái)。春的開始，新的未來!YJs21.com

桃李滿天下作文 篇3

唐高宗當(dāng)政時(shí)期，狄仁杰曾經(jīng)擔(dān)任大理丞，很多疑難案件都在他手上得以破解。他在擔(dān)任豫州刺史的時(shí)侯查出一起誤判案件，讓兩千多名無辜的百姓免去死刑，當(dāng)?shù)匕傩找虼硕加X得他是個(gè)德高望重的人。在武則天即位后，赫赫有名的酷吏來俊臣誣陷狄仁杰使他遭受牢獄之災(zāi)。釋放后被貶為彭澤令，由于狄仁杰的個(gè)人威望很高，幾年后武則天任命他為宰相。狄仁杰在官場(chǎng)上不阿諛逢迎，對(duì)于武則天重用武氏家屬以及張宗昌、張易之等沆瀣一氣的奸臣，狄仁杰向武則天提出了任用賢能的意見，并把自已的好友張柬之、桓彥范等人推薦給武則天。有一次武則天請(qǐng)他舉薦一位能夠勝任尚書郎的人，狄仁杰認(rèn)為自已的兒子狄光嗣是個(gè)才氣無雙的人，他完全可以勝任這個(gè)職務(wù)，武則天也馬上同意了，后來狄光嗣的表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)。由于狄仁杰求賢若渴的態(tài)度給社會(huì)帶來了很好的反響，有人稱贊他說：“你真是桃李滿天下啊，朝廷里眾多文武百官都是你推薦的，并且他們很多人都得到了重用?！?/p>

桃李滿天下作文 篇4

你還記得以前看小說的時(shí)候，有很多情節(jié)都提到過，桃李滿天下，那個(gè)時(shí)候我并不知道這個(gè)成語的含義，只是以為是花朵開放，或者是形容天下繁榮的局面。

可是后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不是形容什么繁榮的局面的，而是形容一個(gè)人，他的優(yōu)秀的學(xué)生非常多，就是表達(dá)一種對(duì)人學(xué)瘦或者是知識(shí)層面的一種贊賞的。

也許我們經(jīng)常會(huì)說自己喜歡古風(fēng)的東西，但實(shí)際上真的蠻心自問，謝謝去探究，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己知道的東西很少，幾乎沒有多少能夠拿的上臺(tái)面的。

所以很多時(shí)候我就在反省，自己喜歡這些東西到底為他做了什么，或者是用這樣的興趣，到底做了什么樣的途徑才能夠挽回更多。我們可以看著其他人在另外的職業(yè)上發(fā)展得如火如荼，他們可能覺得這就是自己以后蓬勃發(fā)展的前途了，可是卻沒有發(fā)現(xiàn)自己其他的興趣愛好也同樣被耽誤著。

所以即便是我們?cè)谶@里看清楚一盒，明白原來這些都是我們所理解的樣子。

真的很希望終有一日，別人也會(huì)用這個(gè)詞語來形容自己，桃李滿天下。

桃李滿天下作文 篇5

你是否知道，當(dāng)我收到你的通知書時(shí)，我心中有多興奮，要知道，我多位表哥表姐中曾有四位進(jìn)入你的懷抱，在你的關(guān)懷下，學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)了做人，并以優(yōu)秀的成績(jī)，走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)，奔向金融、通訊、機(jī)械制造等行業(yè)

你是否知道，名我穿上那套你的校服，我有多自豪，心中那份喜悅難以用言語表達(dá)、直至，學(xué)識(shí)漸長(zhǎng)的今天自豪不減當(dāng)我凝視著那面隨著國(guó)旗冉冉升起屬于你的旗幟、當(dāng)我傾聽著那首百聽不厭的《新世紀(jì)的呼喚》，我有多驕傲;你又是否知道，你以優(yōu)異的成績(jī)，坐上了福田區(qū)龍頭老大市教委寵兒的地位，贏得了無數(shù)家長(zhǎng)的信賴、贏得了進(jìn)人你的懷抱就等于進(jìn)入了大學(xué)前門的美譽(yù)。你以二位開拓者的身份，走在深圳教育的前列，你有著與眾不同的豐富經(jīng)驗(yàn)，還有著多姿多彩的生活，在你的綠茵場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們帶著球奔跑，帶著滿懷的自信沖向球門。在老師的帶領(lǐng)下，你的足球隊(duì)一次次獲得n連冠;在你的讀書亭里，勤奮的學(xué)子大聲地朗讀著《滕王閣序》，深情地背誦著《將進(jìn)酒》，甚至很自信地與路過的老外搭上兩句;在你的教室里，老師們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講授著課程，同學(xué)們帶著12分的精神聽好每一句一話、記好每一個(gè)注意點(diǎn);在你的階階梯教室里、同學(xué)們更是大展身手、努力地在語文古典詩詞朗誦比賽、理化實(shí)驗(yàn)演示賽、十大歌手決逐賽等各項(xiàng)活動(dòng)中各顯才華。你以出色的課堂教學(xué)、優(yōu)秀的素質(zhì)教育，穩(wěn)穩(wěn)立足于教育先進(jìn)單位的行列中。你走過了20個(gè)春秋，為高校輸送一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，為社會(huì)輸送各行各業(yè)的人才、為國(guó)家輸送著新鮮的血液，而你卻不滿足于現(xiàn)狀，你努力上進(jìn)，努力創(chuàng)造著更輝煌的未來。每年，你不僅面向全國(guó)招聘優(yōu)秀教師來加強(qiáng)師資質(zhì)量，還以一個(gè)嶄新的面貌來迎接新一批學(xué)員，以一個(gè)美麗的環(huán)境來迎接每一位師生，你始終認(rèn)真貫徹著市教委頒希的以育人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，以學(xué)生終身受益為本的教育方針，與師生同步，走過每一年高考，走過每一個(gè)春夏秋冬，力求低進(jìn)來，高產(chǎn)出，將學(xué)生送進(jìn)復(fù)旦、人大、中大等校門之后，又開始澆灌培養(yǎng)新一代學(xué)子，始終如一，默默耕耘，只求奉獻(xiàn)、不求索取。

桃李滿天下作文 篇6

魏文侯．時(shí)，子質(zhì)仕而獲罪焉，去而北游，謂簡(jiǎn)主曰：“從今以后吾不復(fù)樹德于人矣?！焙?jiǎn)主曰：“何以也？”質(zhì)曰：“吾所樹堂上之士半，吾所樹朝廷之大夫半，吾所樹邊境之人亦半。今堂上之士恐我以法，朝廷之大夫危我以眾，邊境之人劫我以兵。是以不樹德于人也?！焙?jiǎn)主曰：“噫，子之言過矣。夫春樹桃李，夏得陰其下，秋得食其實(shí)；春樹蒺藜，夏不可采其葉，秋得其刺焉。由此觀之，在所樹也，今子所樹非其人也。故君子先擇而后種也?！?/p>

(1)今堂上之士恐我以法，朝廷之大夫危我以眾，邊境之人劫我以兵。

(2)由此觀之，在所樹也，今子所樹非其人也。故君子先擇而后種也。

A．今堂上之士恐我以法。

B．朝廷之大夫危我以眾。

C．邊境之人劫我以兵。

D．由此觀之，在所樹也，今子所樹非其人也。4．今子所樹非其人也。故君子先擇而后種也。這句話的言外之意是什么？

1．(1)助詞，無實(shí)義(2)向北方(3)培養(yǎng)推薦(4)發(fā)語詞，無實(shí)義。2．(1)但是如今官府里的官吏用法來威脅我，朝廷上的大夫多使我處于危難之中，邊境上的人用武力來逼迫我，所以我不再培養(yǎng)推薦人了。(2)從這看來，關(guān)鍵在于你栽種什么東兩，如今你所培養(yǎng)的.人不符合被培養(yǎng)的條件。所以君子總是先選擇合適的對(duì)象然后再培養(yǎng)。

4．言外之意是說，培養(yǎng)推薦人才，要像選優(yōu)良種子一樣去挑選，把品德高尚的人培養(yǎng)推薦出來。

桃李滿天下作文 篇7

庚寅知秋,霧豐朗朗,晨露瑩瑩,兆我佳譽(yù)。緬吾師之循循兮,歲作而無施怨。感圣人之佳遇兮,得博文以之勞。風(fēng)華衰而新科充然,鬢斑兮氣弱。今兮何所兮?詢之曰奚自?奚自奚自,昔往之為學(xué),今乃喚恩師。述數(shù)理之精倫兮,論時(shí)事之褒弊。雖乏治世之辟,空自之所長(zhǎng)。風(fēng)嗚而作,云會(huì)而興。洪之師道,兮賊何為?微斯之諄諄誨,則置家國(guó)何往。沒齒持國(guó),班白而不墜。應(yīng)嘆應(yīng)喜,族之既望。

綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。每當(dāng)背起這首熟悉的《奉和令公綠野堂種花》就會(huì)想起我們敬愛的王老師； 煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不為同根生，緣何甘自毀？每當(dāng)讀著這篇《反七步詩》，就會(huì)深深的體會(huì)到豆萁的無私奉獻(xiàn)，與王老師是多么的相似

老師，您雖然只教了我們一年，但您還是盡全力將自己的知識(shí)授給我們。相逢何必曾相識(shí)，您剛來，就與我們交成了朋友。您見我們并不很了解您，就用演講來熟悉我們，進(jìn)而讓我們也了解您。

作為一名學(xué)生，是肯定會(huì)有不解的地方的。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。您努力鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ岢鰡栴}，并通過老師、工具書、網(wǎng)絡(luò)等方式讓我們?nèi)で蟠鸢?。慢慢地，我們的知識(shí)也變得多了起來

盧梭曾經(jīng)說過：做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。王老師堅(jiān)守這一點(diǎn)，答應(yīng)我們的就盡力做到。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。為了我們，老師成天玩手機(jī)，只為我們的學(xué)習(xí)。無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。老師，我想對(duì)您說：謝謝您，雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不太好。但是，十年樹木，百年樹人，時(shí)間還長(zhǎng)。我一定會(huì)趕過去，還您一個(gè)好成績(jī)！

六年級(jí) 穆佳祺 指導(dǎo)老師：王躍龍

桃李滿天下作文 篇8

武則天在位的時(shí)候，狄仁杰雖然受到奸臣的陷害，被降級(jí)為于江村小官，但是因?yàn)樗幌蛏畹冒傩盏膿泶?，其它官員也都支持他，所以不久又重回朝廷當(dāng)宰相。有一次，武則天請(qǐng)他推薦一個(gè)尚書郎，他毫不避嫌地推舉自己的兒子擔(dān)任這個(gè)職位。當(dāng)時(shí)，有人聽到狄仁杰舉薦自己的親人，就嘲諷他：天下桃李賢才，似乎都出于你的門下。但事后證明，他并不是基于個(gè)人情感推薦，而是他的兒子真的有才能。

“桃李滿天下”的出處說法不一。甘肅師大所編《漢語成語詞典》(上海教育出版社，1987年出版)認(rèn)為出自《資治通鑒?唐則天后久視元年》：“或謂仁杰曰：‘天下桃李，悉在公門矣?！睆垑劭抵骶幍摹缎戮幊烧Z多用詞典》(金盾出版社，1991年出版)則認(rèn)為出自唐白居易《春和令公綠野堂種花》：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！?0月23日《郴州日?qǐng)?bào)》所載《“桃李滿天下”典出何故》，認(rèn)為“桃李滿天下”典出唐太宗李世民給王通御賜的金字匾額。

其實(shí)，“桃李滿天下”的“桃李”，出自西漢韓嬰《韓詩外傳》卷七：“夫春樹桃李，夏得陰其下，秋得食其實(shí);春樹蒺藜，夏不可采其葉，秋得其刺焉。由此觀之，在所樹也。今子所樹非其人也，故君子先擇而后種?！贝呵飼r(shí)，魏國(guó)大臣子質(zhì)，得勢(shì)時(shí)提拔了一批專門投其所好恭維奉承他的人，后來子質(zhì)獲罪逃到北方，遇見故友簡(jiǎn)子，傷感地說他遇難無人幫助，今后再也不培養(yǎng)人了。上述《韓詩外傳》上的那段話，就是簡(jiǎn)子回答子質(zhì)的。意思是：只有品德高尚的人才會(huì)感恩報(bào)德。這就如同栽培桃李的人，夏天可以在樹下乘涼，秋天可以吃到甘甜的果實(shí);而種植蒺藜的人，夏天不能采到它的葉子，秋天只能被荊棘所刺。關(guān)鍵在于所栽培的是什么樹。你所種的都是些蒺藜，提拔的全是阿諛奉承之徒，他們?cè)趺磿?huì)幫你呢?所以君子培養(yǎng)人才一定要像栽樹一樣先選擇好對(duì)象然后精心培育。簡(jiǎn)子用生動(dòng)的比喻批評(píng)了子質(zhì)不識(shí)人的錯(cuò)誤。后來人們就把培養(yǎng)人才叫做“樹人”，把培養(yǎng)提拔的優(yōu)秀人才叫做“桃李”。

“桃李”的典故，古詩文中常見。唐李白《書情贈(zèng)蔡舍人雄》：“太階得夔龍，桃李滿中原。”唐劉禹錫《宣上人遠(yuǎn)寄和禮部王侍郎放榜后詩因而繼和》：“一日聲名遍天下，滿城桃李屬春官?！泵骼顤|陽《胡忠安公挽詩四十韻》：“桃李當(dāng)時(shí)盛，葭莩后代連?！薄疤依顫M天下”亦作“桃李遍天下”，都比喻老師培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生。明焦f《玉堂叢語?薦舉》：“楊一清于時(shí)政最稱為干練……愛樂賢士大夫，朝有所知，夕即登薦，以是桃李遍天下。”用“桃李”構(gòu)成的成語還有：桃李春風(fēng)，比喻學(xué)生受到良師的教誨;桃李門墻，比喻生徒眾多的師門;桃李之教，喻指老師的教誨。宋楊萬里《送劉童子》詩：“長(zhǎng)成來奏三千牘，桃李春風(fēng)冠集英?！泵鳒@祖《牡丹亭?閨塾》：“桃李門墻，險(xiǎn)把負(fù)荊人嚇煞?！庇滞瑫堆訋煛罚骸敖袢占剑瑏戆萘讼壬?。學(xué)生自愧蒲柳之姿，敢煩桃李之教。”

上述事實(shí)證明，“桃李滿天下”等都是典故“桃李”的衍變。窮源溯流，《韓詩外傳》是源，白居易、《資治通鑒》語等都是流。

[桃李滿天下的歷史典故]

桃李滿天下作文 篇9

如果可以選擇，我依然是您離不開的學(xué)生;如果可以重來，我一定是您最出色的學(xué)生!

老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對(duì)您的思念。

秋風(fēng)落葉輕拂過，宛如當(dāng)年您敦厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛的老師……

經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!

親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!

今年過節(jié)不俗套，借助科技送賀詞;祝老師再青春，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!

您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪!!

老師，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下!

我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀

愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!

思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師

愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光我們最愛的老師

您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

獻(xiàn)給敬愛的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂!

老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮;您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我1

老師：想請(qǐng)您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過去吧!

成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!

辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!

我說老師啊，您說我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候，可現(xiàn)在呢，還是解棍一條，好漢一個(gè)，不要耽誤自己的終身大事呦。

我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您??親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

桃李滿天下作文 篇10

是誰？曾用語言播種；是誰？曾用彩筆耕耘；是誰？曾用血汗培育。是您呀！

教師！

您的一詞一句，您的一筆一畫，您的一滴一珠，似乎都在教會(huì)我們知識(shí)。

像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情，小學(xué)時(shí)代過去了，那已成為昨日的畫頁，但永不變質(zhì)的，是我對(duì)您的感激。是那樣長(zhǎng)久，是那樣深遠(yuǎn)，此刻還遙不可及本}文摘自教育文‖摘!。

在筆和紙的磨擦間，您幾乎度過了神圣而又莊重的一生。您的一生是那么偉大，那么無私，那么令人欽佩！

您是融化自我照亮別人的蠟燭，您是耕耘土地呵護(hù)花朵的園丁，您是犧牲自我溫暖別人的春蠶！

一切的一切，都離不開您的心血與勤奮！

講臺(tái)上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出花蕊亭亭。教師不是萬能的，但沒有教師是萬萬不能的。

每一次，您慈愛的雙眸，系著殷切的盼望，仿佛九月的陽光，濃密，安詳……忘不了，您日漸消瘦的身影，是笑容背后藏著的辛勞，如同初秋的紅楓，映出歲月的蹉跎。像陽光，給花朵與關(guān)愛，像春雨，給大地與灌溉，您在那里演繹著——人生最美的精彩！

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徒滿天下作文十三篇

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徒滿天下作文 篇1

成語：桃李滿天下 [táo lǐ mǎn tiān xià]

解釋：桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。

例句：而黃更是當(dāng)代大儒，海內(nèi)人望，不惟～，而且不少故舊門生身居顯要。

成語故事：

唐高宗時(shí)，有位清廉的官名叫狄仁杰，他曾在一年之內(nèi)，裁決了一萬七千多人的罪名。在江南當(dāng)巡撫使時(shí)，他率先追查各地來歷不明的宗教所建立的廟宇，以破除人們的迷信；在擔(dān)任預(yù)州刺史時(shí)，他更全力救助那些含冤受罪的人，有二千多人得以洗刷罪名，重新獲得清白。他的政績(jī)深得老百姓的好評(píng)，是一名剛正清廉的好官。武則天在位的`時(shí)候，狄仁杰雖然受到奸臣的陷害，被降級(jí)為于江村小官，但是因?yàn)樗幌蛏畹冒傩盏膿泶?，其它官員也都支持他，所以不久又重回朝廷當(dāng)宰相。有一次，武則天請(qǐng)他推薦一個(gè)尚書郎，他毫不避嫌地推舉自己的兒子擔(dān)任這個(gè)職位。當(dāng)時(shí)，有人聽到狄仁杰舉薦自己的親人，就嘲諷他：天下桃李賢才，似乎都出于你的門下。但事后證明，他并不是基于個(gè)人情感推薦，而是他的兒子真的有才能。

徒滿天下作文 篇2

如果可以選擇，我依然是您離不開的學(xué)生;如果可以重來，我一定是您最出色的學(xué)生!

老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對(duì)您的思念。

秋風(fēng)落葉輕拂過，宛如當(dāng)年您敦厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛的老師……

經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!

親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!

今年過節(jié)不俗套，借助科技送賀詞;祝老師再青春，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!

您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪!!

老師，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下!

我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀

愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!

思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師

愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光我們最愛的老師

您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

獻(xiàn)給敬愛的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂!

老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮;您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我1

老師：想請(qǐng)您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過去吧!

成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!

辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!

我說老師啊，您說我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候，可現(xiàn)在呢，還是解棍一條，好漢一個(gè)，不要耽誤自己的終身大事呦。

我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您??親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

徒滿天下作文 篇3

孝在何方，我們?nèi)绾螢樾?？這難道不是我們應(yīng)該思考的問題嗎？點(diǎn)滴之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，我們?cè)撊绾涡袆?dòng)呢？

誰言寸草心，報(bào)得三春暉這不正是我們的榜樣嗎，孟郊大詩人的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我們?yōu)槿俗与y道不應(yīng)該這樣嗎？說到這讓我想到一個(gè)故事。

據(jù)說在廣闊的深海里有一種魚，雌魚產(chǎn)卵后，眼睛會(huì)失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒有食物，雌魚就會(huì)餓死。而剛孵化的小魚們呢，為了讓母親不致餓死，它們便成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里，心甘情愿的讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道自己是在用生命供養(yǎng)自己的母親？可是，它們還是義無反顧地做下去。一個(gè)月以后，母親終于復(fù)明了。想一想母親生病的時(shí)候，我們?cè)诟墒裁矗羞^一兩句的問候，有過為她們端茶送水嗎？

王祥，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。他不但不嫌棄繼母還為繼母求的鯉魚，真是孝順啊。

孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)今微微發(fā)達(dá)的社會(huì)，雖然每年都有什么最美孝順的人那，可是社會(huì)上依舊有不少不孝子女，況且還不在少數(shù)，這讓我們意識(shí)到嚴(yán)重性。我們?nèi)绾螢樾⒂质且粋€(gè)問題，有的人只是把物質(zhì)給啦父母，認(rèn)為這樣就是孝，可是父母真的需要物質(zhì)生活嗎？他們需要的是我們多陪陪他們，多點(diǎn)時(shí)間聊聊天?，F(xiàn)在孤巢老人還很多，抽點(diǎn)時(shí)間陪陪他們吧，他們需要你們的陪伴。

我們高中生，應(yīng)該也是孝心滿滿的，我們陪父母的時(shí)間還很多，多陪陪他們吧。我們更要努力學(xué)習(xí)，不管怎樣，盡力就好，那也算沒有辜負(fù)父母的期愿，也是我們的孝心。

魚有舍生為母，古有抱冰求鯉，今就應(yīng)有孝心滿天下！

徒滿天下作文 篇4

【典故】天下桃李，悉在公門矣。 《資治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》

【釋義】桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。

【成語故事】：

唐朝時(shí)期，武則天奪權(quán)執(zhí)政，她為了鞏固政權(quán)，對(duì)外招賢納士，網(wǎng)絡(luò)人才。宰相狄仁杰，為人正直，心地?zé)o私，深受武則天的信任，他推薦幾十名人才都受重用，有人對(duì)狄仁杰說：“天下桃李，悉在公門矣?！?/p>

【造句】：

1、您有默默無私的奉獻(xiàn)，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您就是人類靈魂的工程師，教師節(jié)到了，祝我最敬愛的老師身體健康，節(jié)日快樂!

2、在教師的崗位上，您幾十年如一日。如今您退休了，實(shí)現(xiàn)了桃李滿天下的諾言。您偉大，您也富有，學(xué)生會(huì)用出色的表現(xiàn)回報(bào)您。老師，教師節(jié)快樂!

3、【教】育的恩情，澆灌的是那棵育人的'大樹;【師】徒的恩義，加深的是那片感恩的大海;【教師】的神圣，任重而道遠(yuǎn)。親愛的人啊，9月10日來到，愿桃李滿天下的您啊，身體健健康康，工。

4、若不是應(yīng)屆生，還得報(bào)上自己是某某年次某級(jí)某班的學(xué)生，否則桃李滿天下的老師如何知道你是誰呢?

徒滿天下作文 篇5

你還記得以前看小說的時(shí)候，有很多情節(jié)都提到過，桃李滿天下，那個(gè)時(shí)候我并不知道這個(gè)成語的含義，只是以為是花朵開放，或者是形容天下繁榮的局面。

可是后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不是形容什么繁榮的局面的，而是形容一個(gè)人，他的優(yōu)秀的學(xué)生非常多，就是表達(dá)一種對(duì)人學(xué)瘦或者是知識(shí)層面的一種贊賞的。

也許我們經(jīng)常會(huì)說自己喜歡古風(fēng)的東西，但實(shí)際上真的蠻心自問，謝謝去探究，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己知道的東西很少，幾乎沒有多少能夠拿的上臺(tái)面的。

所以很多時(shí)候我就在反省，自己喜歡這些東西到底為他做了什么，或者是用這樣的興趣，到底做了什么樣的途徑才能夠挽回更多。我們可以看著其他人在另外的職業(yè)上發(fā)展得如火如荼，他們可能覺得這就是自己以后蓬勃發(fā)展的前途了，可是卻沒有發(fā)現(xiàn)自己其他的興趣愛好也同樣被耽誤著。

所以即便是我們?cè)谶@里看清楚一盒，明白原來這些都是我們所理解的樣子。

真的很希望終有一日，別人也會(huì)用這個(gè)詞語來形容自己，桃李滿天下。

徒滿天下作文 篇6

看花開花落，歷經(jīng)春秋。友誼，是無邊的大海是無悔的守候。我們也許會(huì)為了一點(diǎn)小事與朋友越走越遠(yuǎn)。那，如果你想維護(hù)你與朋友之間的友誼，就讓我們攜起手來，載上真正友誼的帆船，揚(yáng)帆起航。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少淚水都是友誼攜干的。如果說，友誼是一朵花，那么澆灌它的必定是出自心靈的的清泉。如果說，友誼是一棵常青樹，那么點(diǎn)綴它的必定是充滿寬容的種子?！坝选焙汀罢x”兩個(gè)渺小而又平凡的字眼，可組合在一起就變成了能舉起千斤頂?shù)摹按罅κ俊薄?/p>

有人說：“友誼能把人從萬丈深淵中拉出來”。是的，這句話確實(shí)無疑。友誼，它其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要你真心待人，寬厚為人，那么友誼將成為你人生道路上的畫家，幫你充盈人生，炫彩人生。

守候，也許你會(huì)失落。守候，也許你會(huì)備受煎熬。守候，也許你會(huì)絕望…守候友誼，并不是那么容易的事。有些人，可能剛得到就會(huì)失去，可有些人，得到了就一輩子再也不會(huì)失去了。友誼，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句花言巧語，而是要付諸在行動(dòng)上。不是包庇自己的好朋友，而是幫助他們悔過。它是一種很奇特的東西，在社會(huì)上的人看來；有些人會(huì)利用友誼來幫助他自己認(rèn)為好的事。凡是利用了友誼的人，都不會(huì)再享受友誼，再會(huì)友誼的溫暖了。

它更是一種無比高尚的情懷，要記得設(shè)身處地為別人著想著。小學(xué)政治老師給我們?cè)v過一個(gè)故事：有一天，胖子和瘦子一起在森林里走著，他們都認(rèn)為對(duì)方是自己彼此最好的朋友?？墒且活^黑熊從草叢里跑了出來，瘦子靈活，一下子就爬上了樹，不論胖子在后面怎么叫瘦子，瘦子也不回頭。于是胖子假裝暈倒在地，黑熊走了，胖子躲過一劫。瘦子從樹上下來假惺惺的來關(guān)心胖子，可胖子不回頭的走掉了。這個(gè)被信任擊破的不是友誼！

友誼，需要我們共同努力奮斗，需要我們共同愛護(hù)，珍惜朋友之間的那份來之不易的真情。

守候，看盡花開花落，時(shí)光荏苒；守候，閱盡滄海桑田，四李變換：守候，賞月落日升，晝夜變更。讓我們一起來守候友誼，讓友誼之光灑滿天下！

守候友誼，讓人生不再孤單：守候友誼，讓生活多姿多彩：守候友誼，讓友誼充盈人生。

當(dāng)你看到朋友遠(yuǎn)去的背影，你是否會(huì)感到慚愧；當(dāng)你看到朋友掉下眼淚，你是否會(huì)感到傷心；當(dāng)你看到朋友開心的表情，你是否比他還高興。

世界上最美的風(fēng)景，是陪朋友一起走過的瞬間。

雨天里最美的風(fēng)景，是陪朋友一起躲過的屋檐。

晴天里最美的風(fēng)景，是陪朋友一起歡笑的光陰。

我心中最美的風(fēng)景，是陪朋友一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起看過滄海桑田，一起賞過的花開花落。

守護(hù)友誼，讓友誼之花的種子撒滿每一個(gè)角落。讓心中的清泉澆灌出燦爛的友愛之花。

徒滿天下作文 篇7

愛撒滿天下

時(shí)光荏苒，六年眨眼而逝，青青校園留下多少感人事跡，朗朗書聲悟出多少人生真理。誰為領(lǐng)航者？您——老師。

您，我們的語文老師，也是我們最貼心的班主任，眼睛里噙著晶瑩的淚花，我們并不是第一次看見，當(dāng)您為我們講述女排姑娘的事跡，激動(dòng)的我們要立志為國(guó)增光時(shí)，您的眼里噙著激動(dòng)和希望的淚花；當(dāng)我們因?yàn)橐笞约翰粐?yán)格，犯了錯(cuò)誤，受到其他班級(jí)的閑言碎語時(shí)，您想忍而又忍不住的是自責(zé)和痛惜的淚花，當(dāng)您把一位因失去信心而自暴自棄的學(xué)生重新領(lǐng)回“光的世界”時(shí)，那奪眶而出的是喜悅和欣慰的淚花。

您的淚花感動(dòng)了我的小小世界，讓我明白了您是這樣的一位老師。

往事如煙……

我踏著放學(xué)的鈴聲走出了校門，北風(fēng)呼呼地刮著，吹到臉上似刀割一般，老天沉著灰色的臉，大地上的一切都顯得十分暗淡。不一會(huì)兒，顆顆潔白的雪花一把一把均勻地撒在大地上。我踩著濕濕的路面來到車站，輕輕地往手心中呵一口氣，??！真冷。我不由地縮了縮脖子。時(shí)間一分一秒地過去呢，身邊的人也一個(gè)一個(gè)的離開呢，車啊！你怎么還不來？突然，隱約中，我感覺到一股暖流悄悄地逼進(jìn)我的身旁，一團(tuán)熱烈而又溫暖的“火”慢慢地向我走來。一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副藍(lán)邊眼鏡，鏡片后邊有一雙明亮而又溫柔的眼睛，個(gè)子不高……這，這不是我可愛的班主任——尤老師嗎？他來到我身邊，用一把在白色世界中引人注目的紅傘為我遮住“小小世界”。冰冷的雪花撫摸著我的臉龐，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，尤老師見到后，用溫暖的身體緊緊地貼著我，隨機(jī)解下脖子上的紅圍巾，圍在我的脖子上，我就在這溫暖的境界中和尤老師一起等待著“黎明的到來”。外面的雪還在無止境地下著，可這里，是溫暖的天堂！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”。

您是一位老師，但更是一位可敬的“母親”，您的到來，就如那桃李怒放一樣，處處飄香。

徒滿天下作文 篇8

武則天在位的時(shí)候，狄仁杰雖然受到奸臣的陷害，被降級(jí)為于江村小官，但是因?yàn)樗幌蛏畹冒傩盏膿泶鳎渌賳T也都支持他，所以不久又重回朝廷當(dāng)宰相。有一次，武則天請(qǐng)他推薦一個(gè)尚書郎，他毫不避嫌地推舉自己的兒子擔(dān)任這個(gè)職位。當(dāng)時(shí)，有人聽到狄仁杰舉薦自己的親人，就嘲諷他：天下桃李賢才，似乎都出于你的門下。但事后證明，他并不是基于個(gè)人情感推薦，而是他的兒子真的有才能。

“桃李滿天下”的出處說法不一。甘肅師大所編《漢語成語詞典》(上海教育出版社，1987年出版)認(rèn)為出自《資治通鑒?唐則天后久視元年》：“或謂仁杰曰：‘天下桃李，悉在公門矣?！睆垑劭抵骶幍摹缎戮幊烧Z多用詞典》(金盾出版社，1991年出版)則認(rèn)為出自唐白居易《春和令公綠野堂種花》：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！?0月23日《郴州日?qǐng)?bào)》所載《“桃李滿天下”典出何故》，認(rèn)為“桃李滿天下”典出唐太宗李世民給王通御賜的金字匾額。

其實(shí)，“桃李滿天下”的“桃李”，出自西漢韓嬰《韓詩外傳》卷七：“夫春樹桃李，夏得陰其下，秋得食其實(shí);春樹蒺藜，夏不可采其葉，秋得其刺焉。由此觀之，在所樹也。今子所樹非其人也，故君子先擇而后種?！贝呵飼r(shí)，魏國(guó)大臣子質(zhì)，得勢(shì)時(shí)提拔了一批專門投其所好恭維奉承他的人，后來子質(zhì)獲罪逃到北方，遇見故友簡(jiǎn)子，傷感地說他遇難無人幫助，今后再也不培養(yǎng)人了。上述《韓詩外傳》上的那段話，就是簡(jiǎn)子回答子質(zhì)的。意思是：只有品德高尚的人才會(huì)感恩報(bào)德。這就如同栽培桃李的人，夏天可以在樹下乘涼，秋天可以吃到甘甜的果實(shí);而種植蒺藜的人，夏天不能采到它的葉子，秋天只能被荊棘所刺。關(guān)鍵在于所栽培的是什么樹。你所種的都是些蒺藜，提拔的全是阿諛奉承之徒，他們?cè)趺磿?huì)幫你呢?所以君子培養(yǎng)人才一定要像栽樹一樣先選擇好對(duì)象然后精心培育。簡(jiǎn)子用生動(dòng)的比喻批評(píng)了子質(zhì)不識(shí)人的錯(cuò)誤。后來人們就把培養(yǎng)人才叫做“樹人”，把培養(yǎng)提拔的優(yōu)秀人才叫做“桃李”。

“桃李”的典故，古詩文中常見。唐李白《書情贈(zèng)蔡舍人雄》：“太階得夔龍，桃李滿中原?！碧苿⒂礤a《宣上人遠(yuǎn)寄和禮部王侍郎放榜后詩因而繼和》：“一日聲名遍天下，滿城桃李屬春官?！泵骼顤|陽《胡忠安公挽詩四十韻》：“桃李當(dāng)時(shí)盛，葭莩后代連?！薄疤依顫M天下”亦作“桃李遍天下”，都比喻老師培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生。明焦f《玉堂叢語?薦舉》：“楊一清于時(shí)政最稱為干練……愛樂賢士大夫，朝有所知，夕即登薦，以是桃李遍天下?！庇谩疤依睢睒?gòu)成的成語還有：桃李春風(fēng)，比喻學(xué)生受到良師的教誨;桃李門墻，比喻生徒眾多的師門;桃李之教，喻指老師的教誨。宋楊萬里《送劉童子》詩：“長(zhǎng)成來奏三千牘，桃李春風(fēng)冠集英?！泵鳒@祖《牡丹亭?閨塾》：“桃李門墻，險(xiǎn)把負(fù)荊人嚇煞?！庇滞瑫堆訋煛罚骸敖袢占剑瑏戆萘讼壬?。學(xué)生自愧蒲柳之姿，敢煩桃李之教。”

上述事實(shí)證明，“桃李滿天下”等都是典故“桃李”的衍變。窮源溯流，《韓詩外傳》是源，白居易、《資治通鑒》語等都是流。

[桃李滿天下的歷史典故]

徒滿天下作文 篇9

“善是精神世界的太陽。”果若如此，我想，精神世界已如白日般光明了。

陽光本是七彩的，只因七色會(huì)合，才交織了無色而七彩的光，使我們能更清楚地認(rèn)清事物的本質(zhì)。善，也如此。

有一種善，是赤、橙、黃的色光，洋洋灑灑鋪開在這個(gè)世界上，使人從內(nèi)外都溫暖起來。汶川大地震，神州大地，八方兒女，都獻(xiàn)出了自己的一份愛心，這份愛心使汶川重新崛起，使汶川的人們重新有了希望。善，這時(shí)是暖色光，暖色的善，讓希望之火被點(diǎn)燃，從此光明長(zhǎng)存。

那些感人至深的童言稚語，也在透露著善的溫暖?！皨寢?，別踩疼了雪?！币痪浜芎?jiǎn)單的卻很真切的話，表達(dá)了一個(gè)孩子對(duì)全部事物的愛。德國(guó)士兵被俘，滿街的猶太婦女對(duì)其痛罵，斥責(zé)德國(guó)納粹使她們失去了丈夫、兒子。一個(gè)小女孩拿起一塊面包對(duì)一個(gè)年僅十幾歲的少年戰(zhàn)俘說：“哥哥，你餓了嗎？”便引起了全體婦女的動(dòng)容，她們也紛紛取來食物，溫暖這些“兇手”的心。善的溫暖光輝照亮了所有人的心，無論他們是否有深刻的仇恨。

有一種善，是青、藍(lán)、紫的色光。有時(shí)候，善意的表面擺著一張灰色的面孔，但那也是溫暖。一位母親，在兒子跌倒以后，板著臉冷冷地說，自己爬起來，沒有人會(huì)幫助你，要靠自己。這是一種善，她壓抑了自己的憐惜，是為了讓兒子學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。但是，這種善，要分清是非，我們切不可到南郭先生的誤區(qū)中去，為了救狼欺騙了獵人，自己卻險(xiǎn)些被狼吃掉?！墩撜Z》中子貢曾問孔子，所有人都喜歡的人是善嗎？孔子回答說，不是，善人是好人喜歡而壞人厭惡的人。有些善正是這樣的冷色光，表面冰涼，但卻會(huì)令人溫暖。

善，是冷色光與暖色光的集合，交織起來，是無色的陽光。它不會(huì)影響我們對(duì)事物的判斷，因?yàn)樗迕鞒纬喝缢?。它深深扎根于世間的每一個(gè)角落，正像陽光一樣，在天地間織起了一張無形卻有力的天網(wǎng)，告訴我們：善滿天下。

徒滿天下作文 篇10

是誰？曾用語言播種；是誰？曾用彩筆耕耘；是誰？曾用血汗培育。是您呀！

教師！

您的一詞一句，您的一筆一畫，您的一滴一珠，似乎都在教會(huì)我們知識(shí)。

像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情，小學(xué)時(shí)代過去了，那已成為昨日的畫頁，但永不變質(zhì)的，是我對(duì)您的感激。是那樣長(zhǎng)久，是那樣深遠(yuǎn)，此刻還遙不可及本}文摘自教育文‖摘!。

在筆和紙的磨擦間，您幾乎度過了神圣而又莊重的一生。您的一生是那么偉大，那么無私，那么令人欽佩！

您是融化自我照亮別人的蠟燭，您是耕耘土地呵護(hù)花朵的園丁，您是犧牲自我溫暖別人的春蠶！

一切的一切，都離不開您的心血與勤奮！

講臺(tái)上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出花蕊亭亭。教師不是萬能的，但沒有教師是萬萬不能的。

每一次，您慈愛的雙眸，系著殷切的盼望，仿佛九月的陽光，濃密，安詳……忘不了，您日漸消瘦的身影，是笑容背后藏著的辛勞，如同初秋的紅楓，映出歲月的蹉跎。像陽光，給花朵與關(guān)愛，像春雨，給大地與灌溉，您在那里演繹著——人生最美的精彩！

徒滿天下作文 篇11

一株姿彩照人的鮮花，需要陽光雨露給它提供能量；一座高聳入云天的建筑物，需要堅(jiān)實(shí)的地基做后盾；一個(gè)和諧美好的社會(huì)則需要善良架起人與人之間的橋梁。

如今，一個(gè)全新的富有活力的世界已經(jīng)來臨，而這些全都以對(duì)環(huán)境的無限迫害、對(duì)資源的無盡挖掘?yàn)榇鷥r(jià)。雖然人們此時(shí)衣食無憂，可是一些環(huán)境問題卻接踵而至，人們逐漸意識(shí)到善待自然，和善地與地球相處的必要性，這就是善吧。善待他人，善待外物，就是善待我們自己，使自身有更好的生存環(huán)境。

然而，現(xiàn)在也不乏有些人為了蠅頭小利，一己之私，貿(mào)然行事，甚至惡語、惡行相待，最終的下場(chǎng)無一不是眾叛親離，一敗涂地。古人云：天時(shí)不如地利，地利不如人和。而人和的前提就是與人和善相處，營(yíng)造一個(gè)人人向善的良好氛圍。

曾經(jīng)有位高僧，在自己彌留之際，將眾弟子叫到身前，吩咐他們說：“我死后的棺材一定將四角用石塊墊起?！北姷茏佣紝?duì)師父此舉非常驚詫。高僧解釋說：“如不墊起，蟲蟻的生命豈不因?yàn)槲叶粴⑺懒藛??！北姷茏舆@才恍然大悟。也許這僅僅是一個(gè)美麗的神話，但是這位高僧的善舉依舊讓人思忖良久。不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。其實(shí)與人為善并不是做多么驚天動(dòng)地的大事，只要稍加注意，任何小的善舉都會(huì)匯聚成善的海洋。

也許在冬季里將空調(diào)調(diào)低幾度，也許是省下幾元坐公交的錢而步行上班，也許是在晚上少開幾分鐘燈……只要人人都將這些生活中的瑣碎小事做好；也許是扶著老人一起走過斑馬線，也許是將地上的垃圾撿回垃圾桶，也許是在公共場(chǎng)所少吸一根煙……只要將這些看似簡(jiǎn)單的事一一履行。相信終有一天，社會(huì)會(huì)因你而精彩，世界會(huì)因無數(shù)個(gè)你而異彩紛呈。

從善吧！向善吧！讓這時(shí)代最需要的寶藏——善——撒滿人間。

徒滿天下作文 篇12

桃李滿天下這句成語見于《資治通鑒·唐則天皇后·久視元年》：“天下桃李悉在公門矣?！?/p>

唐代武則天當(dāng)皇帝時(shí)，有一個(gè)宰相叫狄仁杰，字懷英，太原（今屬山西）人。此人德高望重，敢于直言相諫，深得武則天賞識(shí)。武則天稱他為“國(guó)老”（武則天即位時(shí)，狄仁杰已八十多）而不直呼其名。就是上朝時(shí)，武則天也不讓他跪拜，說：見狄公下拜，我渾身都痛。武則天常對(duì)其他大臣說：“不是特別重要的軍國(guó)大事，你們不要去麻煩狄老?！?/p>

武則天為了鞏固自己的統(tǒng)治，采取多種措施，廣羅人才，并讓狄仁杰給他推薦能擔(dān)任將相的人才。狄仁杰推薦了張柬之、姚崇等數(shù)十人，這些人后來多成了名臣。有人對(duì)狄仁杰說：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推薦的，真是桃李滿天下啊?！钡胰式苷f：“推薦有才能的人為國(guó)家效力，不是為私，是我應(yīng)該做的。”

公元700年，九十三歲的狄仁杰病死，武則天痛哭流涕。自此以后，每當(dāng)朝廷有大事而眾人又不能解決時(shí)，武則天常嘆息說：“老天爺為什么這么早就奪去了我的國(guó)老??！”

“桃李滿天下”這句成語，常用來比喻一個(gè)人到處都有學(xué)生。桃樹和李樹，比喻所培植的優(yōu)秀人才。

徒滿天下作文 篇13

花的美麗需要雨露的滋潤(rùn)，樹的繁茂需要陽光的照曬，國(guó)家人民的和諧需要善來奠基。沒有善，世界將會(huì)暗無天日，人民將會(huì)流離失所。正如無雨露的花兒會(huì)凋謝，無陽光的樹兒會(huì)枯干。

大千世界，善滿天下是我們的理想，而惡也以各種形態(tài)存在著。戰(zhàn)爭(zhēng)頻扔，人心不古，環(huán)境惡化正在一一上演。遠(yuǎn)的不說，20xx年3月28日傍晚，山東省濟(jì)寧縣醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院公然把21具嬰兒尸體扔棄到郊區(qū)光復(fù)河橋下。

他們?nèi)訔壍牟粌H是嬰兒的尸體，也扔棄了生命的尊嚴(yán)。有人說，國(guó)人沒有信仰，起碼沒有統(tǒng)一的信仰。但國(guó)人信鬼，或者說敬畏鬼神。為之扼腕屈膝的，不分貴賤，不分長(zhǎng)幼。然而，醫(yī)院卻如此處理幼嬰尸體，且不說他們違法，單就道德來說，他們的心地屬惡，并為國(guó)人鄙棄。

氣憤之余，大家還應(yīng)銘記：20xx年5月19日14時(shí)28分，全國(guó)人民默哀3分鐘，屆時(shí)汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響，各種集會(huì)皆降半旗，場(chǎng)面可謂壯觀。不為別的，就是為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼。祈福生者，哀悼死者，這是最基本的禮節(jié)。于是唐山兄弟來了，白衣天使來了，愛心媽媽來了……一方有難，八方支援，這是善心的傳遞，這是道德的準(zhǔn)繩。

同樣的命運(yùn)，不同的待遇，卻是人心的叩問。社會(huì)進(jìn)步了，物質(zhì)豐富了，而精神卻得重新審視。不是說為己不好，只是不要損傷別人。當(dāng)然，為了自己的同時(shí)，也要為了他人。陳玉蓉，211天，暴起2110公里，創(chuàng)下了生命奇跡；葛長(zhǎng)江老人，撿拾廢品21000多斤，飲料瓶62000多個(gè)，行走20000多里，資助3名貧困學(xué)生，宴請(qǐng)200名災(zāi)區(qū)孩子，創(chuàng)下不平凡的壯舉。為己，表現(xiàn)了無私的母愛；為人，呈現(xiàn)了神圣的父愛。而其背后，卻是人性的本真——善。

萬事萬物之間都是相反相承，相克相生的。孔子說，擇善從之，其不善而改之。惡，讓們明曉了什么是錯(cuò)，知錯(cuò)改而向善；善，讓我們知道了什么是對(duì)，知對(duì)做而揚(yáng)長(zhǎng)。如此，善的基石就堅(jiān)不可摧，和諧的生活指日可待了。

滿天星作文

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見，好的作文會(huì)讓人身臨其境，優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？下面由小編幫大家編輯的《滿天星作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

滿天星作文(篇1)

難道永遠(yuǎn)只能是配角嗎？明明都是真愛。

——題記

白色滿天星的連衣裙一向是她的最愛，滿天星卻詛咒了她的愛。在酒紅色寶馬撞飛她的瞬間，他明白了一切，但是，全部都晚了。

這天，她出門散步，當(dāng)路過薄霧公園，不禁停下腳步。她望著迷霧小徑，望著紫藤花架時(shí)，一個(gè)少年卻誤入她的眼簾。少年白皙的臉上布滿長(zhǎng)短不一的傷痕，微微一動(dòng)，鮮血便順著少年的臉頰流落。就在她驚訝之際，少年忽然倒地，她雖不想惹禍上身，但依然救了少年。

她把少年帶回自己的住處，做了簡(jiǎn)單的處理后去附近的診所找醫(yī)生。她剛剛走，一位衣著時(shí)尚的女孩兒便踹開門，闖了進(jìn)來。門口逆光的女孩好美，但女孩雙手叉腰，命令身后的人毀壞屋子。當(dāng)女孩漫不經(jīng)心的來到臥室，被床上側(cè)躺的少年驚呆，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好不秀氣，就在這千不該萬不該的時(shí)刻，少年醒了。女孩怎么會(huì)浪費(fèi)這天賜的'良機(jī)，少年則對(duì)這“救命恩人”感激不盡。

女孩把少年帶回了家。毫不知情的她把醫(yī)生帶回來時(shí)，人卻不見了。醫(yī)生皺眉：“姑娘，騙人可是不好的，況且我為醫(yī)者，說不定這會(huì)兒我正錯(cuò)過了一個(gè)病人呢?！闭f著，醫(yī)生略微生氣的走了。她道歉著，等醫(yī)生走遠(yuǎn)，她審視屋子，看見破碎的家具，她瞬間明白了，是顏伊。

她也不想去找顏伊，她有自知之明，知道自己不能救助那個(gè)少年。顏伊是自己同父異母的姐姐，父親醉于后媽的溫柔，聽信了他們母女的讒言將她掃地出門，這些年來，顏伊有幾天是不來找她麻煩的，每一次都是那么的囂張，而她卻毫無反駁的勇氣和資本。

幾個(gè)月后，她再次見到了少年，一樣的是迷霧小徑，不一樣的卻是他身邊多了顏伊。顏伊親昵的和少年談笑，少年似乎并不介意顏伊的動(dòng)作，清秀的臉上分明掛著會(huì)心的笑，顏伊的笑里卻藏著絲絲苦澀。后來，顏伊竟親自找到她，依舊是囂張的姿勢(shì)，卻略顯卑微的說：“妹妹，我錯(cuò)了，我是真心愛著他，求求你，不要告訴他真相，我是真心的，他也是。寧拆十座廟不毀一樁婚吶，求求你，你要多少錢我都給你?！彼πΓ旖堑幕《仁悄菢忧〉胶锰帲骸拔冶揪筒幌胝f，你也不需要給我錢。”她何嘗不知道，自己也深深的愛上了這位少年，卻注定不能在一起。”暗處“噠”的一聲，這段時(shí)間也就留下了。

少年和顏伊要訂婚了，他總覺得自己對(duì)顏伊的愛少了些什么。訂婚典禮上，美妙的音樂，美麗的鮮花，完美的一切。這時(shí)，身著血紅色抹胸禮裙的少女沖出人群，對(duì)著布滿桃心的大屏幕拍了拍手。頓時(shí)，原本浪漫的心變成了一段視頻，顏伊的話清清楚楚的讓每一位賓客聽見：求求你，不要告訴他真相……我是真心的……求求你……你要多少錢我都給你。少年也聽見，并且清楚的看見那個(gè)真正救他的女孩。

刺耳的剎車聲破壞了這詭異的安靜，“嘭”的一聲，訂婚典禮對(duì)面馬路上，酒紅色的寶馬前，身著白色滿天星連衣裙的她在半空中。就像時(shí)間被定格，一切都回不到過去，少年的淚只用在了祭奠愛的人。她實(shí)在不忍少年傷心的樣子，用最后的時(shí)間許下心愿：讓他忘記我吧。晶瑩的淚珠掉落，濺在女孩手中的滿天星上。少年和一切都回到了錄像帶以前，訂婚如期進(jìn)行，愛如期將至，她卻永遠(yuǎn)的逝去。

滿天星作文(篇2)

我最喜歡的花是滿天星，因?yàn)樗逍?、淡雅、婉約可愛。瞧，數(shù)百朵潔白無瑕、玲瓏雅致的小花攢聚在一起，宛如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，這或許就是人們把它稱作滿天星的原因吧！

滿天星枝條細(xì)長(zhǎng)，最粗的也只有簽字筆芯那么粗。滿天星的花朵如同一位位仙女站在細(xì)長(zhǎng)的枝條上，有的含苞待放，一個(gè)個(gè)小花苞只有米粒那么點(diǎn)大；有的欣然怒放，好似縮小版的白牡丹，小巧玲瓏，楚楚動(dòng)人；還有的才張開一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，似乎還在考慮，到底開？還是不開？就像一位羞答答的小姑娘。不錯(cuò)，滿天星正同花語里所說的那樣清純。

滿天星不但清新、淡雅，還很可愛，會(huì)變魔術(shù)。如果它快凋謝了，怎么辦？不用擔(dān)心，滿天星自己會(huì)施展法術(shù)駐顏哦！它會(huì)把枝葉中的水分慢慢擠干，留下花朵，讓自己始終年輕。是不是很可愛呀？

我看著滿天星，忽然覺得自己就是一個(gè)滿天星花苞，散發(fā)著淡淡的清香。我激動(dòng)得想馬上綻開花瓣，但又有點(diǎn)猶豫害羞，不敢盛放，只是微微張開兩三片花瓣窺視外面美麗的世界?？墒?，一個(gè)聲音從我的心底傳來不要害羞，也不要因?yàn)闆]人欣賞你就停止開花。于是，我咬了咬牙，帶著不害羞和不為無人欣賞而不芳的想法，舒展開自己的花瓣，欣然怒放。我低頭看了看花瓣，重重疊疊，一層又一層，好像是穿上了美麗的千褶裙。小蜜蜂飛過來，對(duì)著我嗡嗡地說：你好哇！小蝴蝶飛過來，圍著我上下打轉(zhuǎn)，和我一道暢想夢(mèng)中美好的未來過了許久，我才想起我不是滿天星，我是在看滿天星?。?/p>

滿天星實(shí)在是太美了，我越來越喜歡它了。

滿天星作文(篇3)

在某個(gè)忙碌的不知道日期的夜晚，偶然間抬頭看見漫天的星星在閃爍，才發(fā)現(xiàn)自己竟忽視它很久了，久得讓我完全忘記上次如這一次一般驚訝地發(fā)現(xiàn)漫天星辰是什么時(shí)候。這突如其來的驚訝來得太猛烈，倒讓我分不清這驚訝背后真正的原因了。

曾幾何時(shí)，漫天的星星是我們少年時(shí)所有夢(mèng)想和心情的傾聽者。它不是陽春白雪般純粹地產(chǎn)生詠月的詩歌或是才子佳人月下的傾訴，也不完全是下里巴人。大自然賦予我們的一切好像永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)一樣，總是神秘地讓人去想象，去探索。大自然這一切可以作為詩詞歌賦的素材，當(dāng)然也可以是勞動(dòng)者汗水的揮灑之處，乍一看，這兩者是完全不同的兩種生活，可本質(zhì)上，它們又有什么區(qū)別呢？千百年的沉淀，足以讓大自然孕育的一切事物在表面的沖突中找到本質(zhì)上美得不可方物的和諧。

這漫天的星辰，不像疏星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)清淺而零落的美，這漫天的星，讓我忽然想起水鉆上的夢(mèng)這樣的表達(dá)，也想小姑娘明快的眸子，就這樣向你眨呀眨，足以消除心中的不愉快。我從沒想過在黑暗中孕育的事物也能給人這樣一種明亮而活潑的感覺，即使是在這樣漆黑的夜里，它自有一種別樣的生命力，冥冥中有一種力量在蓬勃向上。

年少的我，宣傳口號(hào)似得寫了無數(shù)次仰望星辰，腳踏實(shí)地。但回頭想想，過去這樣寫文應(yīng)付考試真不值得，我甚至都不曾好好看過不同夜空中別樣的星辰，更沒有體會(huì)過不同的星星組合結(jié)構(gòu)帶給人的不一樣的視覺體驗(yàn)。然而，在這樣一個(gè)不經(jīng)意的夜晚，我突然看到這謎一樣的大自然的另一面，一個(gè)與人類進(jìn)行活動(dòng)的白天完全不同的世界，這之間的感動(dòng)與慶幸，只能歸結(jié)于一聲感嘆：有緣相見。

傳說每個(gè)人死后都會(huì)變作一顆星，繼續(xù)守候自己想要守候的人。也有人說每個(gè)人其實(shí)都可以找到代表自己的那顆星，當(dāng)一個(gè)人死亡的時(shí)候，那顆命數(shù)與他相同的星也會(huì)隨之隕落。我不知道講此時(shí)這夜空中的千萬顆星星與個(gè)人聯(lián)系起來是對(duì)是錯(cuò)。只是我的私心讓我把這漫天的星看做一體，只屬于大自然的一部分。我們能見到它的每個(gè)夜晚，都是我們?nèi)松囊粯缎沂?，是上天賜給我們的福利，唯有珍惜罷了。

每每見到這樣讓人心生感動(dòng)的景色，就像抓住生命中每一個(gè)細(xì)膩的瞬間，可我抓不住的是時(shí)光的匆匆，不管我怎樣用文字去解釋，這美景連同我的文字，終將成為這不斷消逝的時(shí)光的墓志銘。

滿天星作文(篇4)

校園里的滿天星 在我們充滿歡聲笑語，充滿朗朗讀書聲的校園里，有許多五顏六色的小花和蒼勁挺拔的樹木。如果說花，那么校園里的花就夠你欣賞的了。有黃授帶、滿天星、桃花等五彩繽紛的花，校園在它們的打扮下，顯得更加美麗。如果說樹，那更是目不暇接呀！有雪松、廣玉蘭、白楊等蒼勁挺拔的樹。在這些眾多的花木中，最令我百看不厭的花是滿天星。它雖然沒有黃授帶那樣引人注目，沒有紫金冠那樣光彩耀眼，更沒有白楊那樣郁郁蔥蔥；也沒有雪松那樣蒼勁挺拔，但我卻對(duì)她情有獨(dú)鐘。

朋友們，想知道我為什么喜歡滿天星嗎？那就請(qǐng)你仔細(xì)聽聽我的傾訴吧！ 滿天星枝干細(xì)小而繁多，像一個(gè)小圓壇圍攏在一起，它的枝干上長(zhǎng)滿了許許多多的小白花，花蕊是黃色的。四周有五片白色的小花瓣，它多么的小巧玲瓏呀，多么像嬰兒燦爛的笑臉呀。一叢叢，一簇簇，像一串串的白霜，又像一片片白雪覆蓋。更像一顆顆小星星在眨馬著自己的小眼睛。瞧，多美呀！ 起初，校長(zhǎng)和老師們用他們勤勞的雙手剛栽下滿天星的時(shí)候，枝桿上面什么都沒有，沒有花，沒有葉，只是光光的干。當(dāng)時(shí)，我心想：這什么花，一點(diǎn)都不好看，還沒有我家的月季花好看呢。

想著，便回過頭走了。沒過幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它竟然開花了，真是出乎我的意料呀。我仔細(xì)觀察竟發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡上它了。 啊！我愛我們美麗的校園，我更愛我們校園里的滿天星。

滿天星作文(篇5)

原來我們家里很少買花，擺放的也大多不是真花?？傆X得不愿為了那一瞬間的炫麗，最后卻又無奈于它的凋零，從來就沒有過永恒。

卻在一次偶然，快到節(jié)日時(shí)，恰巧路過花店，媽媽便說那買幾朵花回去吧，于是就挑了幾朵玫瑰，臨走時(shí)店里的姐姐從一個(gè)不起眼的花瓶中抽出了幾朵小白花，襯入了玫瑰之中，卻一下子使這束玫瑰更耀眼奪目，那時(shí)，媽媽告訴我那叫“滿天星”。

后來，或許我早已忘了當(dāng)初那耀眼玫瑰的模樣，卻對(duì)那不起眼的滿天星記憶憂新，明明是那般的普通至極，卻又必不可少。很多人都會(huì)喜歡玫瑰的嬌艷，臘梅的清香，蘭花的高貴，梔子花的潔白……不解于我為何會(huì)喜歡那永遠(yuǎn)的襯花，卻不喜歡那完美的各具特色的“主角”。或許滿天星真的永遠(yuǎn)是配角，主角卻永遠(yuǎn)少不了配角的陪襯。就像我曾經(jīng)聽過的一個(gè)故事，英雄也不能少了路過為他鼓掌的人，而我更愿做為英雄鼓掌的人。很欣賞滿天星的這般品質(zhì)，也對(duì)它油然而生了敬意。滿天星默默付出，奉獻(xiàn)了一切，但很微小，卻用它微小的全部詮釋了它存在的意義，幫助了身邊一切的花，卻低微了自己。這又何嘗不像父母對(duì)于孩子，默默做了一切，付出了多少努力，只希望自己的孩子脫穎而出，成為最耀眼的那一個(gè)，可別人卻常常只看到孩子的輝煌，忘了那背后的父母，而他們卻只是笑著、自豪地望著孩子的一切成就。這些平常的愛或許很微小，可積攢起來時(shí)，卻是那般偉大……

后來，自那之后，我總會(huì)跟媽媽一起，買一大束滿天星，只是滿天星，放在家里，每每看到它，就總覺得心里一絲暖意。再也不會(huì)感慨花生命的短暫，因?yàn)樗嬲拿利?，早已留在記憶之中成為永恒，它們用自己的一切，打扮了這整個(gè)世界，即使配角，也不再渺小，它們也有自己的堅(jiān)持與希望。我們也該多去關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié)，用平常心對(duì)待生活，對(duì)待月的`陰晴圓缺，對(duì)待那一切的不完美……

滿天星作文(篇6)

“滿天星，石竹科石頭花屬，多年生草本植物，根粗壯，莖單身，直立，多分枝。枝葉披針形或線狀披針形，頂端漸尖，中脈明顯?！苯炭茣o了我們這樣的介紹“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！碑?dāng)真正見到它時(shí)，他的小巧玲瓏令人震驚。

“圓冠枝葉茂，滿目蕾密麻?！边h(yuǎn)觀滿天星，只見綠意盎然的灌木叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色隱匿其間。近視之，實(shí)則千萬朵小花深藏其中，只露出外面幾朵淘氣地想見一見世面。風(fēng)兒吹過，滿叢的葉子被風(fēng)吹開，大簇滿天星，露出他們唯美的姿態(tài)，向世人展現(xiàn)著它們的美麗。

它的主干連接著眾多分枝，分枝上，幾十朵小花若隱若現(xiàn)地躲在一片片葉子后面，微微探出頭來，似乎在嬌羞地看著觀賞它的人們。它的花瓣層層疊疊，好像穿著一條紫色的裙子，那幾條小巧的花蕊似一頂皇冠戴在頭上。許多花骨朵像一顆顆寶珠鑲嵌在皇冠上，艷而不嬌，素而不俗。當(dāng)我們看夠了高貴的牡丹和優(yōu)雅的玫瑰，再看一眼素雅的滿天星，保證讓你眼前一亮！

滿天星有一個(gè)花語是“配角”。沒錯(cuò)，像它這種小小的花，在其它高貴的花的眼中，只能給它們做陪襯。不過，滿天星雖是配角，但你們有沒有想過，幾千朵、幾萬朵滿天星聚在一起時(shí)，那種場(chǎng)景，這些所謂的高貴的花，豈能與之媲美？

滿天星這種花，常見而不庸俗，唯美而不濃艷，既是花草中的配角，也是它自己生活中的主角。

滿天星作文(篇7)

有的人喜歡名貴的牡丹花，有的人喜歡美麗的荷花，有的人喜歡火紅的太陽花，還有的人喜歡淡雅的茉莉花，而我卻喜歡小巧可愛的滿天星。

滿天星就像春天的天使，美麗。高潔。滿天星有許多美麗的顏色：有藍(lán)色，粉色，白色等顏色。其中，我最喜歡淡雅，高潔的白色滿天星。

滿天星的枝和葉是綠嫩綠色。它們一直挺立著，就像父母一樣托起自己的兒女。滿天星的枝和葉又很小，不仔細(xì)觀察根本看不見，花朵顏色各異，有的花兒驕傲的抬著頭，努力綻放花朵。想讓人們看見自己的美麗。有的花朵羞答答的低著頭，像小姑娘一樣。還有的花朵像個(gè)女漢子雙手抱住，像是訓(xùn)斥那些喜歡欺負(fù)弱小的花。還有的花在睡著懶覺打算補(bǔ)好美容覺讓自己更美麗。

唉？這里怎么有一簇花兒在選美呢？他們好像分不了勝負(fù)，也是哦，來選美的花兒有的含苞待放，有的花枝招展，還有的在舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。真是美呀！

滿天星喜歡水份和陽光，只要一澆完水，花兒就更美麗了。一個(gè)個(gè)變得清新可愛，美麗大方。只要你一不給它給澆水。它就垂著頭，仿佛在說：快給我澆點(diǎn)兒水吧，小主人。滿天星真的好有靈性??！

我喜歡滿天星。它就像春天的天使，帶給我快樂，我愛你，滿天星！

滿天星作文(篇8)

所有的花中，我最喜歡滿天星。這是我們家最好看的花之一。

滿天星根非常粗壯，莖直立，有很多分枝，葉片像針形?；ǚ浅Ｐ?，但它很多，花梗纖細(xì)，花瓣可能成三角形，也可能是圓錐形。

它有各種各樣的顏色，有淡黃色，有粉紅色，最常見的應(yīng)該是白色。它的氣味是淡淡的清香，這是人們說的味道，可我覺得有一陣菊花的味道。我用手輕輕地摸一下，感覺像爺爺?shù)暮右粯哟獭?/p>

它的花期是在6月到8月，非常有美感。人們經(jīng)常用它來做插花的材料，它的根還有莖可以當(dāng)藥用，它可以化痰止咳，清熱利尿。

滿天星的作用原來有這么多啊，我覺得我以后會(huì)經(jīng)常用到它，對(duì)我來說最好的用處就是化淡止咳，我覺得你們也很需要，是不是啊！

滿天星作文(篇9)

天地間最平凡的，不是低賤的鳥雀，不是不起眼的蟲子，而是長(zhǎng)在路邊默默無聞，無人問津的野花。每天過著自己孤獨(dú)的生活。

我知道一種野花，它叫滿天星，在草地中顯現(xiàn)出它白色零碎的花蕊花瓣，像天空中的星星，美麗平凡而又孤獨(dú)。

是姐姐告訴我它的名字——滿天星，很美。

她還告訴我，滿天星的夢(mèng)想是得到屬于自己的幸福，去追憶一切美好的事物，盡管它被歧視，盡管她比不上那些姹紫嫣紅的花之貴族，盡管……它沒有得到人們的認(rèn)可，依然平凡的做它們平凡低賤的野花，但是只要有夢(mèng)，它們就會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈冎溃芯G草和清晨的露水鼓勵(lì)它網(wǎng)，裝扮它。它為了自己，也為了它們，去追求奢望的幸福……

我不正是那簇平凡的滿天星嗎？

如果夢(mèng)想，一觸即破，那么就把它當(dāng)作一個(gè)美好的夢(mèng)吧，相信，它有實(shí)現(xiàn)的那一天。

我要驕傲自豪的抬起頭，對(duì)著天空宣布，對(duì)著世界宣布，我要做我自己，一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，一個(gè)成功的女孩。

因?yàn)?，哪怕只是滿天星，默默支持它的，還有很多很多同樣的生靈。

我喜歡滿天星，我也會(huì)支持它，找到屬于它的幸福，找到它人生的歸宿。

當(dāng)然，還有我自己。

因?yàn)?，是它的?mèng)給了我啟示，指明了我人生中，同樣漆黑的夢(mèng)中，一盞消縱即逝路燈的光芒，一閃一閃點(diǎn)亮我心中的迷茫。

繁星滿天作文

有什么出色的文章能讓人眼前一亮嗎？文章是一種超越，可以拓展你的思維和視野，學(xué)會(huì)寫作可以讓我們更好地與人交流和溝通。一篇優(yōu)秀的作文只能通過刻苦的練習(xí)才能產(chǎn)生。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的相關(guān)資料“繁星滿天作文”，相信這篇文章會(huì)讓您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域更加熟悉！

繁星滿天作文(篇1)

經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)夜晚，不是每天夠能看見那美麗的星空，漫長(zhǎng)的夜中繁星點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)寐中有繁星相伴，有明月相陪，夢(mèng)便做的久了，不愿醒來。

那夜，我有幸看到那樣的星空，那樣如夢(mèng)的夜，卻不愿睡去了

風(fēng)與我緊緊相擁，輕輕拂去所有炎熱。張開雙臂，閉上眼，抬起頭，企圖忘記所有不安與煩躁。忽地，黑暗中有什么明暗相間的東西，似白晝之光，卻又不及它明亮;似燈火之光，卻又彼及清明透徹。迫不及待的睜開雙眼，引入眼簾的是滿天的繁星，點(diǎn)點(diǎn)的星光那么美，少了份嘈雜，多了份純美，脫離了世俗，空染了人心。我注視著他們，久久凝望，星星是不會(huì)很眨眼的，只是明暗不同罷了。不禁笑了，想到小時(shí)常常把星星比作眼睛，比作鉆石，其實(shí)都是聽來的，哪有真實(shí)感受過?我所見的星星只不過過是一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，在那已經(jīng)黑透的夜空中襯得明亮些。它們到底像什么?說是黑夜中飛舞的螢火蟲?顏色不同!說是嵌在黑布中的夜明珠?也沒真實(shí)見過!這可犯了難。不如，不如比作心中的某樣?xùn)|西，清澈純凈的，明亮美麗的。希望!心底的希望，在茫茫黑夜之中依舊光明的明暗相間的希望!無數(shù)的心代表不盡的希望。我伸出手，想要抓住它們，可卻又遙遙不可及。但那用心去感受，發(fā)現(xiàn)那是確實(shí)存在著的，令人歡樂地忘卻疲乏的“星”。

風(fēng)又一次擁吻我，似留戀又似催促。而繁星還是一動(dòng)不動(dòng)。天上的星不動(dòng)，正似我心中的“星星”一般，那樣美麗淡淡泛出微光，滲透到夜空中，長(zhǎng)留在我的心底照亮黑暗。它們，不多不少，剛好照亮了夜，美麗了黑暗。

無數(shù)個(gè)夜，無數(shù)顆星，漫長(zhǎng)的夜好似漫長(zhǎng)的路，哪怕夜再黑，只要有了那希望之星。一路上便是美麗

繁星滿天作文(篇2)

層層疊疊的枝依偎著一旁纖細(xì)的枝，黛綠的細(xì)細(xì)枝丫就像是古時(shí)候少女輕輕蹙起的眉毛，眉頭卻像是不小心沾了雪似的，開出零碎的白色小花。走在路上，你定不會(huì)注視這毫不引人矚目的小花，但在某一天不經(jīng)意看到之際，又會(huì)被星星點(diǎn)點(diǎn)在綠色中開出潔白花朵的滿天星吸引住。即使剎那間撇開了眼，也不難忘懷綠色的幕布中，這零星小花好似初夏里天上零星的星星，眨動(dòng)著眼里靈動(dòng)的光澤。

迎著微風(fēng)，清風(fēng)的呢喃在耳邊，自行車帶著自己又一次來到了那條小路。那不知是誰種下的滿天星讓人眼前一亮。因已非零星小花，而是少女在一場(chǎng)大雪中忘了形，轉(zhuǎn)動(dòng)著飛揚(yáng)的衣角，不管不顧地沉浸在雪中，回首，笑靨如花。這花似是被少女的笑靨感染了，安靜祥和地在風(fēng)中又帶來一絲溫暖。仲夏夜里，星星眼底瀲滟的光走了不知多久到達(dá)這里，微光閃爍，伸出手，好像能接住那溫暖。

當(dāng)雨落下，那繁多的枝丫接住它們，成為清亮亮的水滴，掛在末端，折射了大自然閃爍的光輝。滿天星喜歡雨，但滿天星的花兒愛的是偶爾飄來的斜風(fēng)細(xì)雨，帶來清涼。它的枝丫，它熱愛炎熱和大雨。這時(shí)候，滿天星便只有枝葉。人們說，是蓮座狀叢生，可少女知道，炎熱熱烈的天，過于寒冷的天是自己喜愛的，在青蔥年華恣意玩耍的日子。溫暖濕潤(rùn)，淺淺陽光才是自己綻放安靜的小小白花的日子。

少女有很多的朋友，紅海洋是張揚(yáng)鮮艷的那個(gè)，她總喜歡深桃紅顏色的連衣裙，衣裙也不似他人，不易褪色。她是年輕的，加入滿天星的家族不久；火烈鳥則含蓄害羞些，淡淡的粉色像是在害羞。每到草長(zhǎng)鶯飛的春天，她開出粉色的小花。她很向往人們說的一種和自己同名的動(dòng)物，但沒有勇氣嘗試；完美花如其名，雖也是白色，卻綻放出的光彩更大，人們也愿用昂貴的價(jià)格來博得美人一笑，欣賞白色的花兒

酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。滿天星相貌平平，花開花落無人問，但又有誰知道，這小小白花清新的樣子，是甘愿做配角的愛。

微風(fēng)輕撫過，玲瓏細(xì)致，潔白無瑕的小花向著另一朵點(diǎn)頭致意，松松散散地聚在一起，宛如無際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，柔和的光輝點(diǎn)點(diǎn)灑過，在霧靄的日子里安靜祥和地開著。細(xì)嗅清香，更顯溫馨。

繁星滿天作文(篇3)

別問我這文藝的題目哪兒來的,我從政治的世紀(jì)金榜上抄來的。

最近晚上經(jīng)常會(huì)這樣子呢:都是作業(yè)做了一半,然后就呼呼大睡起來,一般要睡兩個(gè)小時(shí)才會(huì)醒呢。昨天白天我居然也這樣在書桌上睡了兩個(gè)小時(shí)其實(shí)也不是很困啊,不知怎么的,就趴下了,然后就睡著了大概,最近的狀態(tài)不是很好吧。

這周四聽了魯迅的孫子,周令飛的報(bào)告,太好玩兒了。嗯,應(yīng)了他的題目,算是還原了一個(gè)真實(shí)的魯迅吧,的確與我印象中的大不一樣呢。周令飛真的和魯迅長(zhǎng)得很像哦。坐在第一排真好呀~啊,對(duì)了,報(bào)告廳外部修整了一下,感覺還不錯(cuò)哦。

下周六就是正式的校慶啦。估計(jì)一天都要在學(xué)校了吧,其實(shí)感覺校慶也沒什么嘛,忽然有種失望的感覺。

這周的語文好難寫啊,寫不出了嘛。話題是:曲徑通幽。啊,一點(diǎn)感覺都沒有呢。

最后,那個(gè),sohu把我的站外鏈接都給整沒了,好討厭,嗯哼~

繁星滿天作文(篇4)

記得小時(shí)候，每每夏夜乘涼時(shí)，媽媽就會(huì)和我講起她小時(shí)候那幾乎手可觸摸的繁星滿天。我瞪大了眼睛，在漆黑的天幕上找星星，仰酸了脖子，只尋覓到了稀疏的光芒。在兒時(shí)的心靈里，因此有了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)繁星滿天的夢(mèng)。

終于在個(gè)成長(zhǎng)的夏天，我隨爸爸媽媽去了壩上草原。在那里，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我看到了滿天的星星笑盈盈的眨著眼睛，聽到了青蛙和小蟲子們歡快的奏鳴曲。幼時(shí)的夢(mèng)忽然清晰起來，繁星滿天的夜晚，真的很美。

離開草原回家的日子，我是失落的。星星沒有了，打開窗戶，無數(shù)的霓虹燈在夜色下跳著探戈舞。蛙聲蟲鳴沒有了，關(guān)上窗戶，耳邊是發(fā)動(dòng)機(jī)的鼓噪聲整夜的交響曲；霧霾中，人們厚厚的口罩上面，露著雙雙無奈的眼睛。小橋下，渾濁而腥臭的河水緩慢流淌，發(fā)出了沉重的嘆息。風(fēng)刮過，隨地而起的塑料袋，我仿佛聽到了地球的哭泣。心中的繁星滿天再次清晰起來，讓城市的天空住滿星星的.笑臉，這成了我的心愿，也成了推動(dòng)我努力的“隱形的翅膀”。

于是，當(dāng)我看到地上有紙屑時(shí)，我會(huì)主動(dòng)的彎腰拾起，扔進(jìn)垃圾桶，這樣可以美化環(huán)境；看到學(xué)?；蚣依锏乃堫^在滴水，我會(huì)去擰緊它，這樣可以節(jié)約資源；省地課上老師教會(huì)我垃圾分類的道理后，我直嚴(yán)格執(zhí)行。家里雖然有汽車，但我們家外出時(shí)，我常常堅(jiān)持乘公交車，這樣可以減少空氣中的污染物的排放量。媽媽去超市時(shí)，我會(huì)給她準(zhǔn)備好環(huán)保購(gòu)物袋，減少塑料的污染...... 也許我個(gè)人，我們家人的力量是微薄的，我相信，如果我們大家都行動(dòng)起來，繁星滿天就會(huì)住在每個(gè)人的心上，這是我不變的夢(mèng)想。

我希望有天，我們的大地都披上綠色的盛裝。

我希望有天，我們的河流都明艷波光，清波蕩漾。

我希望有天，我們都沐浴著和煦的陽光，在藍(lán)天下縱情歌唱。

我希望有天，在晴朗的夏夜里，我們都能擁有片手可觸摸的滿天星光。

繁星滿天作文(篇5)

大千世界，美好的東西太多太多，但如果我們什么都想要，就反而什么都得不到了

——題記

夏夜的星空，繁星滿天，每一顆星都像是一個(gè)夢(mèng)，像是一雙雙閃著光的眼睛。在星空下，如果我們貪婪地想要將所有繁星一覽無余，將世間所有璨燦盡收眼底，我們反而領(lǐng)略不到那種皎潔似玉的愜意，那種清涼入骨的美感了。與其那樣，倒不如一顆一顆地欣賞，就仿佛在觀賞著一個(gè)又一個(gè)無暇的夢(mèng)。用你自已的視角去欣賞一顆一顆的繁星，你終會(huì)看到繁星滿天。

碧綠的曠野，湛藍(lán)的天空，飄浮的云朵似棉花糖般，溫暖的陽光肆意地照射，一切都那樣的清新可人。這個(gè)世界美好的事物太多太多，似乎每一樣，我們都想擁有，就像是生活。如果每一片景色都想要一覽無余的話，它反而就喪失了那種只屬自然，只屬于山間野地的粗曠美了。慢慢地走，慢慢地去欣賞一些事物，你會(huì)看到無與倫比的風(fēng)景的。生活中，有太多美好的事物我們想要擁有，有太多事情我們想要做到。但是，欲望反而會(huì)讓你一無所獲，慢慢地走，慢慢地欣賞每一片景色，慢慢地將每一件事做好，你會(huì)為自己鼓掌的。我們不會(huì)去奢求將所有的事情都做到極致，與其將自己累得氣喘吁吁卻獨(dú)自體會(huì)著一無所獲的孤寂與悲涼，倒不如把前進(jìn)的腳步放慢些，認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事，就一定會(huì)有收獲的。也許，沒有太多的掌聲與鮮花，但是，你已領(lǐng)略到了世間萬物的美好，你已經(jīng)收獲到了成功的喜悅，這已足夠了。

生活就像是一個(gè)漏斗，若你每件事都想要得到，漏斗上的種子相互擠著，便一粒也不會(huì)掉下來，你也將一無所獲。倘若你每次只做好一件事，那么每次漏斗上都會(huì)有一粒種子掉下來，你總會(huì)有收獲的。

將前進(jìn)的步伐放慢些吧，人生是一條滿是風(fēng)景的旅途，再美的景色也趕不上飛奔的腳步，慢慢的走，慢慢地去欣賞沿途的風(fēng)景。你終會(huì)看到彼岸花開。

人生也是夏夜的天空，星空下的你，慢慢地看，慢慢地欣賞每一顆夢(mèng)一般的星，你會(huì)將星光璨燦盡收眼底，你終會(huì)看見看見繁星滿天！

繁星滿天作文(篇6)

遍地美景，你欣賞的是哪一種?

滿天繁星，你仰望的是哪一顆?

曾有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一百個(gè)人帶到一棵大蘋果樹前讓他們選擇自己最想要的那一個(gè)，結(jié)果大多數(shù)人選擇的都是又紅又大的蘋果，只有一個(gè)人選了最小最沒有光澤的那一個(gè)，他說，因?yàn)槲抑恍枰@一個(gè)就可以填飽肚子。我想，這個(gè)人若放在古代，一定是“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明。

信仰是什么?信仰就是滿天繁星中你仰望的那一顆，信仰就是果實(shí)累累的樹上你最想要的那一個(gè)。人一定要有信仰，沒有信仰的人好比行尸走肉，沒有存在的意義。而當(dāng)今的中國(guó)，滿大街人的信仰都是權(quán)力與財(cái)富，見到開名車、住豪宅、戴名表的人就點(diǎn)頭哈腰，對(duì)普通學(xué)校和名校學(xué)生區(qū)別對(duì)待，究竟是為什么名校學(xué)生引人關(guān)注?學(xué)生的好壞似乎并非單純由成績(jī)所能決定的，那么，在現(xiàn)在奢侈泛濫的物質(zhì)生活下，為何這些信仰成了我們的價(jià)值觀?這些信仰本身并沒有錯(cuò)，但又為何造成信任危機(jī)?

在我們仰望的過程中，要注意一個(gè)“度”字。史鐵生用殘缺的身體表達(dá)了一顆明亮的心;90歲高齡的季羨林在生病住院三年期間寫下了幾十萬字的《病榻雜記》;著名導(dǎo)演卡梅隆在《泰坦尼克號(hào)》最轟動(dòng)全球的時(shí)候又用十年時(shí)間完成《阿凡達(dá)》，實(shí)現(xiàn)他的星際夢(mèng)。他們所信仰的，是心中的夢(mèng)想，是生命存在的意義，是要最大限度地利用生命所給的時(shí)間精彩地活著。

做自己想做的事情。

當(dāng)然，這并非隨心所欲，當(dāng)權(quán)力與財(cái)富充斥了一個(gè)人的雙眼，那這個(gè)人的世界便黯淡無光?！氨^哥”周克華想搶就搶，想殺人就殺人，他擁有金錢卻失去了人性，每天在東躲西藏中度過，充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)搶錢殺人的機(jī)器。當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣被生活控制，失去了追求高尚人生的信仰，那便淪為了工具，只會(huì)賺錢的工具。

有的人死了，他還活著。譚嗣同戊戌變法失敗后被捕入獄，臨刑前，在監(jiān)獄的大墻上揮筆寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯美詩句;彭玉麟一生不與世俗同流，六辭高官，卻在年逾花甲的時(shí)候毅然領(lǐng)命，帶兵出征，率部擊敗入侵中國(guó)廣西邊境的法國(guó)軍隊(duì);雷鋒用短暫一生為人民服務(wù)，留下溫暖與真情。他們都秉承自己的信仰，執(zhí)著追求，譜寫了一曲曲可歌可泣的生命的贊歌。斯人永逝，精神長(zhǎng)存。

我想有李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的高潔，有陶淵明“樂夫天命復(fù)奚疑”的悠然，有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的悲憫，當(dāng)然，不能少了“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的進(jìn)取。

當(dāng)一個(gè)勇敢，自強(qiáng)，上進(jìn)的人，這會(huì)是我一生的信仰。

下雪天作文

寫作是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和思考的重要方式。一篇優(yōu)秀的文章需要有豐富的知識(shí)作為基礎(chǔ)。你們對(duì)哪篇作文印象深刻呢？小編深入研究并精心匯總了關(guān)于“下雪天作文”的相關(guān)資料。所提供的建議僅供參考，最終決策需要您自己做出！

下雪天作文【篇1】

狂風(fēng)將匆匆而過的路人吹得搖搖擺晃，許多人干脆疾步奔跑起來。天地間的光線越來越暗，好似夜幕降臨一般昏黑。暴風(fēng)裹挾著寒意，在老樹虬枝上咆哮而過，滿目都是狂飛亂舞的雪花，刮得人難以睜眼?？諝庵袕浡鴫m沙和雪粒，暴風(fēng)漸成摧枯拉朽之勢(shì)，殘枝敗葉被席卷而起，天地間一片散亂，令人心膽俱裂。

戶外風(fēng)雪交加，寒意刺骨，遍地都是皚皚白雪，街道上行人稀少，冷冷清清，偶爾有人匆匆而過，也是凍得瑟瑟發(fā)抖，疾速奔走，絕不停留。

沿著鋪滿落葉的土壤小徑而行，只覺得冷風(fēng)撲面，寒意刺骨，陰沉沉的天空上徐徐飄飛起細(xì)小的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，越下越大，悠悠地落在了道旁的蒼松翠柏之上，在枝葉上堆疊凝聚，如同銀菊綻放，綠白相間，晶瑩剔透，竹苞松茂，令人嘆為觀止。

時(shí)值寒冬尾月，屋外冬風(fēng)凜冽，一片雪窖冰天，屋里的爐火熊熊地燃燒著，開釋出源源不中斷的熱量，屋里一片暖意融融，好似春天般暖和。暴風(fēng)偶爾吹開門扉，席卷著飛雪撲入屋里，帶進(jìn)去一股子寒意，令人一陣哆嗦。

下雪天作文【篇2】

今天早上起床，走出房間就看見屋頂上和地上白雪一片，似乎整個(gè)諸暨籠罩著白紗。

姐姐對(duì)我和弟弟說：“午飯吃好去城市廣場(chǎng)打雪仗吧！我再去叫幾個(gè)朋友一起去好嗎？”我和弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭就去吃午飯了吃完午飯，我們就去到了籠罩著“白紗”的城市廣場(chǎng)。沒想到姐姐的朋友已經(jīng)到了，走到半路就看見好多雪，我們就開是打雪仗了。我撿起雪，把它包成一團(tuán)立即向姐姐扔去，姐姐火了，就向我和弟弟每人扔一個(gè)雪球，我躲在大樹后面，姐姐沒扔中我，可是弟弟他同心專心急就被扔中了腿上，那事弟弟居然哭了起來，姐姐問他干嘛哭，弟弟說：“雪球扔在腿上好冷！”我們沒個(gè)人都暫時(shí)無話可說了。不知打了多久，我就感到很累，姐姐的朋友請(qǐng)我們吃了一些厚味的食品。

吃完了食品我們就開開心心地回家了。

下雪天作文【篇3】

盼星星，盼月亮。終于盼到了下雪天。

早上一睜開眼睛。媽媽就神秘地告訴我：“今天的天氣你肯定喜歡。”我條件反射地問：“下雪了？”不過媽媽又告訴我雪下得不夠大。我美好的像雪花一樣開放的心一下子又焉了許多。吃過早飯，在上學(xué)的路上。我看到小樹撐開的不再是一把把綠色的小傘。而是綠白相間的花傘。一輛輛各種顏色的汽車都變成了統(tǒng)一的白色。到了教室，雪越下越大了。下課了，我們來到走廊，爭(zhēng)相用小手接雪花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花有時(shí)像一把把的爆米花從天空灑落下來。我接住它，很想一口就吃掉它；有時(shí)又像是一朵朵的白云從空中飄落下來；有時(shí)還像是一團(tuán)團(tuán)的棉花從天，蓋住了大地……雪又變小了，下起了雪子?！八?、刷、刷、刷、刷、刷?！焙孟袷秋L(fēng)鈴草搖動(dòng)的聲音，美妙極了！

我太喜歡這美麗的下雪天。我真希望自己變成一個(gè)小公主永遠(yuǎn)生活在這個(gè)白色的童話世界里

下雪天作文【篇4】

好高興呀！今天我醒來一天，窗戶外面白茫茫一片。一看，就知道是冬爺爺帶著雪姐姐過來了。

雪姐姐走到哪里，那里就會(huì)留下她那雪白的足跡。就在你們沒留意的那一剎那，雪姐姐就把金色的世界給變成了天寒地凍的白色世界。

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像箭似的奔到了雪地里，盡情的玩耍著雪姐姐送給我們的禮物?！肮睂W(xué)校立即成了一片歡樂的海洋。

這是今年的第一場(chǎng)雪，同學(xué)們都很興奮，就連平時(shí)的“乖乖女”在今天也變成了一個(gè)活潑的小女孩。

由于玩雪實(shí)在是太有吸引力了，所以我們打掃衛(wèi)生非?？?，一會(huì)兒就打掃完了，我們趁著離放學(xué)還有一些時(shí)間，于是趕緊下去玩了。

到了綠地，我看見那里已經(jīng)有很多人了，于是我也參與其中，我正在包雪球，只見花元拿著一個(gè)大雪球，“啪”的一聲砸到了我的背上。敢砸我！我趁他不注意，就把一個(gè)大雪球向他砸去，正好砸到了他額脖子上?；ㄔ@兒還沒有對(duì)付完，李澤源就又拿著一個(gè)雪球向我砸來，我機(jī)靈的躲開了，我和李澤源又開始“戰(zhàn)斗”了。可是我們兩個(gè)誰也砸不到誰。

正玩的開心，趙紫薇突然跑過來對(duì)我說：“馬晨陽。黃老師說該站隊(duì)了。”咳！我依依不舍的離開了這片歡樂的海洋。

我真的希望第二場(chǎng)雪我們還可以這樣玩耍、嬉戲。

下雪天作文【篇5】

1月4日早晨，當(dāng)我打開窗時(shí)，外面早已是銀妝素裹。大地再次被披上了銀裝，為人們?cè)鎏砹嗽S多冬日的氣味。

一片片雪花在冷風(fēng)中輕巧地跳舞，猶如玉蝴蝶一般錦繡。雪花落在了房屋、落在了花草、落在了大街冷巷，圍繞在你的身旁。

往遠(yuǎn)處一望，大家早已高興地在打雪仗了。見此情行，我立即穿好棉襖，與爸爸一同狂蹦樓下。我首先抓起一把雪，搓成一團(tuán)，大叫一聲“開招”，向爸爸直扔去。爸爸側(cè)身一躲，非但沒有躲開，還摔了個(gè)“狗啃泥”。爸爸也絕不示弱，抓起雪就往我襲擊，我連忙躲到車后來“防備攻擊”。等“攻擊”過后，我靜靜柔起了雪球。瞄準(zhǔn)，射擊，哈哈，“爆頭”，爸爸早已被打得落花流水，潰不成軍。合法他拍雪之余，我立即又發(fā)起了“總攻”。很快，爸爸便以“失敗”告終。

“20xx年第一場(chǎng)雪”為孩子們帶來了快樂的時(shí)光，給我留下了夸姣的回憶。

下雪天作文【篇6】

冬天在你心里是怎么樣的呢?嚴(yán)寒、蕭瑟可能會(huì)成為它的代名詞。但在我心目中冬天卻是神圣而貞潔的。那是由于有雪，所以每到冬天，我都特別盼望下雪。

今天早上起來，出了家門發(fā)現(xiàn)下雪了，我心情特別興奮。

走在上學(xué)的路上，稀稀拉拉的小雪花灑落在我的臉上，涼颼颼的。這是今年的第一場(chǎng)雪，我迫不及待地想到學(xué)校里去看一下，地上的雪多的話，我就可以和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗了。

可是來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)地上的雪并不多，雪花落在地上隨即化掉了，不免有些傷心。老師對(duì)我說：“今天不能在雪里玩，再過幾天下大雪，你們就可以痛愉快快地玩?zhèn)€夠了!”我聽了心情特別興奮，一蹦三尺高。我張開嘴，雪花飄到我的嘴里，味道還不錯(cuò)，甜甜的，像棉花糖一樣。

中午放學(xué)時(shí)，雪越下越大。鵝毛般的大雪花從半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我和韓一磊、趙子隆、劉一迪出去吃飯。吃完飯，雪已經(jīng)停了，但形成了一道錦繡的風(fēng)景，汽車上、地上、屋頂上鋪了一層薄薄的雪，像是穿上了白紗。太陽出來了，射出萬丈毫光。不一會(huì)兒地上的雪都無影無蹤，像是在跟我們捉迷藏。空氣變得有點(diǎn)濕潤(rùn)，感覺更冷了。

我非常喜歡下雪，由于我們可以堆雪人、打雪仗。真但愿大雪來得更早一些。

下雪天作文【篇7】

周四晚上，我很快寫完造作業(yè)正在預(yù)備看書，媽媽大聲叫道：“苗苗！下雪了！”我三步并作兩跑到窗前拉開窗簾，瞬間感到天然的氣力，下戰(zhàn)書放學(xué)時(shí)仍是綠樹紅墻，晚飯后就變成白雪皚皚。那鵝毛般的大雪鋪天蓋地的下著，一切都穿上了厚厚的白棉襖。

我迫不及待的跑下樓，躺在雪地里伸展著四肢此時(shí)覺得整個(gè)世界只有我一個(gè)人安靜極了，爬起來身后泛起一個(gè)錦繡的天使，我站在她眼前哈哈的傻笑。雪依然在下，有時(shí)還能聽到雪花落下的聲音。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，像棉花一樣軟，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來。我伸出手掌，接了一片小雪花，她晶瑩玉潔，玲瓏秀巧，我注視著小東西，徐徐地在我的手心融化了，化成了一滴凈水。

多少年來，一首首聞名的詩詞中都贊美過她：“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，何等俏麗；“戰(zhàn)罷玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”，何等氣勢(shì)；“天神震怒，掀翻云海，狼藉珠箔，六出奇花飛滾滾，平填了山中丘壑”，何等壯觀！雪花又給勞動(dòng)者帶來多少喜悅和憧憬?！叭鹧┱资炷辍保秦S收的“預(yù)言家”！

下雪天作文【篇8】

今早，我還窩在被子里，姥姥卻已經(jīng)起來了，過了一會(huì)兒，傳來了姥姥的驚呼聲：“下雪了！”我聽了后，毛衣還沒穿就掀開了被子，跳下床，掀開窗簾一看：呵，果真是的呢，看起來還有些厚呢！媽媽這時(shí)也聞聲趕來，見了我沒穿毛衣，大聲喝訴到：“胡禎穎，快去把毛衣穿上，這孩子，真是的。她不冷嗎？”我只好服從媽媽的命令，但，我也是有些冷了。把衣服穿好后，我迫不及待的到院子里去看雪，一開院門，小狗荷花就搖著它的小尾巴好似一個(gè)跟屁蟲樣的跟著我。雪，還在下，不，應(yīng)該是飄吧，因?yàn)樗×嗽S多。

也許是童心在作怪，我按奈不住心中的興奮，玩起了雪，沒一會(huì)，手就似鋼鐵般的冰冷，我在院里冷得受不了了，急忙跑進(jìn)屋里。這才好了許多。午飯過后，我出門去買了一點(diǎn)東西，剛出門，一陣寒意撲面而來，我冷得抖了一下?？粗┗u漸的變成了小雪籽，我心中不禁有了一種惆悵之情。

剛出門沒多長(zhǎng)時(shí)間，我無意的掃了一眼我的衣服，我的衣服前幾乎都是雪，我拍了拍，抬起腳大步向前走去?；氐郊液?，我去衛(wèi)生間換拖鞋，無意中，我抬起頭來往鏡子里看了一眼，只見我的頭上掛滿了水珠，我想，那一定是雪融化后的水吧。

雪的力量是不可忽視的，它震撼了我，我打開了電腦在鍵盤上敲出了這一篇名叫《雪》的文章

胡禎穎

下雪天作文【篇9】

今天下雪了。這可是入冬以來的第一場(chǎng)雪。

早上起來，天灰蒙蒙的。冬風(fēng)輕輕地吹著，感到陣陣涼意。鄰居的大伯說：“天可能要下雪了?！?/p>

果然，吃過早飯到院子里一瞧，就看到從天上飄下了一些細(xì)小的雪屑，很小很小的，零零星星的。一會(huì)兒，雪下得大了起來。由雪屑變成了雪花。雪白的雪花，飄飄搖搖，從空中婀娜而下。雪越下越大，整個(gè)世界茫茫一片，什么也分不清了。我看到屋子上一會(huì)兒就落了厚厚的一層雪，像是給屋子戴上了白色的帽子。樹上的枝條葉落上了雪，這些雪似乎很喜歡這些枝條，牢牢地貼在上面和枝條融為一體，整個(gè)樹上像是開了朵朵銀花，真是好看。

好一會(huì)兒，雪徐徐小了。這時(shí)候，我村號(hào)稱秀才的李立功叔叔和我們陸續(xù)來到了街上?？吹窖┚?，不由得對(duì)我們說：“考考你們這些學(xué)生?！苯又?，他背了一首詩：“六出飄飄降九霄，街前街后盡瓊瑤，有朝一日天晴了，使掃帚的使掃帚，使鍬的使鍬?！北惩旰螅瑔栁覀兪钦l寫的這首詩，我們還真是回答不上來。

雪景真美！

下雪天作文【篇10】

中午放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔迫不及待地跑出去玩雪了。這時(shí)，大地、樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的白雪。小樹林銀裝素裹、玉樹瓊枝。輕輕搖擺一下樹枝，如梨花飄落。看著地上厚厚的雪晶瑩無瑕，我突然來了興致，在雪地里用腳劃出了“馬亭亭”三個(gè)大大的字。然后，我撤退退卻幾步，望著自己的“杰作”不禁滿意地笑了。

正在這時(shí)，我看見一位頭發(fā)花白、滿臉皺紋的老爺爺手拿掃帚，正在馬路上掃雪。我走到他跟前，對(duì)他說：“老爺爺，您這么大年紀(jì)，不在家里看看電視，干嘛出來掃雪??？”老爺爺和藹地說：“孩子，你看，路上這么多雪，很滑?！彼Ｕ砹艘幌?，接著說：“我把那雪掃干凈了，不就利便大家了嗎？”說完，老爺爺又一聲不響地去掃雪了。我望著老爺爺那瘦弱的.身影，忽然覺得霎時(shí)變得高大起來。我感到很內(nèi)疚，臉“唰”地一下紅到了耳根。老爺爺掃雪是為了大家利便，而我卻壓根沒想到這些，光知道在雪地里玩耍。老爺爺這種精神是多么可貴啊！

當(dāng)我又一次環(huán)視周圍時(shí)，我覺得這雪變得更白了，這個(gè)世界變得更錦繡了。

讀李煜作文

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讀李煜作文(篇1)

人生愁恨何能免？銷魂獨(dú)我情何限！ 故國(guó)夢(mèng)重歸，覺來雙淚垂。

高樓誰與上？長(zhǎng)記秋晴望。往事已成空，還如一夢(mèng)中。

人生愁恨是永遠(yuǎn)無人能免，也不可能免得。不要說落魄皇帝李煜，就是那秦皇漢武、唐宗宋祖，也是愁恨難免?！督饎偨?jīng)》有云：“一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)做如是觀?！蓖氯鐗?mèng)，人生何處不東風(fēng)？李煜一唱三疊，歌盡悲歡離合，道出情恨驪歌。如果說李煜的江山、美人、甚至自己的肉體凡胎真的是“人間沒個(gè)安排處”的話，那么他還是給自己的精神和靈魂，找了個(gè)安排處的——那就是佛與詞。

李煜的空王

李煜在他的《悼詩》中提到：“空王應(yīng)念我，窮子正迷家”。又在他的《病中感懷》中提到：“前緣竟何似，誰與問空王?！笨胀酰菍?duì)佛的尊稱。佛講四大皆空，也即是說一切皆為虛幻，都是空的。那么對(duì)于李煜來說，還有什么比佛法更能解脫他的痛苦的呢？

可以說，李煜信佛是有緣由的。在他的骨子里，本身就不是皇帝的料。未登基以前，最愛的就是文化藝術(shù)。音律也好書畫也好詩詞也好，鐘情于斯踟躕不忍離去。那時(shí)候的李煜，為了躲避哥哥的嫉恨，常常沉湎與此，希望能做個(gè)隱者。然而，歷史卻跟他開了一個(gè)不大不小的玩笑，別作隱者還是做皇帝吧。對(duì)于這樣一個(gè)有隱者情懷的人，在遇到苦痛的時(shí)候想到佛，是再正常不過的。

大周后、愛子、母后連續(xù)離世，李煜對(duì)佛的癡迷達(dá)到最高的境界。因?yàn)樗?jié)制守孝，要過三年沒有歌舞情欲的'日子。這漫長(zhǎng)的一千多個(gè)日日夜夜，佛陪他度過。他的精神，對(duì)佛的依賴就是從這里生發(fā)的。

傳說，李煜為了禮佛，居然把額頭磕刻出繭來了。不過，李煜確實(shí)是不適合篤信佛教的。本身他愛極了小周后、愛極了詩詞歌舞、愛極了金石書畫、愛極了一切文人的東西。佛家講究眼、耳、鼻、舌、身、意六根清凈、講究苦寂滅道、色、受、想、行、識(shí)五蘊(yùn)皆空，但李煜既舍不得江山，又拋不下美人。眼中有美色，耳中有糜音，鼻、舌、身、意皆不能守，五蘊(yùn)皆不能空。所以，盡管他好生守仁，虔誠(chéng)禮佛，畢竟不是佛道中人，因此佛祖對(duì)他的眷顧是有限的。當(dāng)南唐烽煙四起，當(dāng)故國(guó)不再，在人間也沒有給他個(gè)安排處。

李煜禮佛可以說是一種無奈的選擇，不會(huì)帶兵打仗，不會(huì)治理朝綱，靠這些風(fēng)花雪月的詩詞又不能解決敵國(guó)外患，不把精神依賴于佛，又依賴于誰呢？如果說李煜真的能堪破紅塵，皈依我佛，則至少能活命。但是，江山既然不再，美人亦將他屬，這活與死又有何別？

人生愁恨何難免？李煜終于悟了！人生的愁恨終究是不能避免的，在他歷經(jīng)人生八苦——生苦，死苦，病苦，老苦，怨憎會(huì)苦，受別離苦，求不得苦，五蘊(yùn)熾盛苦之后，才想明白“人生長(zhǎng)恨水常東”，才想明白“往事已成空，還如一夢(mèng)中”，才想明白“人間沒個(gè)安排處”。

空王真是空的，不會(huì)給這個(gè)沒落帝王帶來一些許的開釋，于是春花秋月了斷，一江春水無情。當(dāng)真的成了孤家寡人，只能西樓憑欄，慨嘆著故國(guó)的無限江山，李煜的時(shí)代真的是流水落花春去也，天上人間。

讀李煜作文(篇2)

在中國(guó)五千多年的歷史長(zhǎng)河中，有無數(shù)英雄人物征戰(zhàn)沙場(chǎng)，立下戰(zhàn)功；有無數(shù)文人雅士吟詩誦詞，名垂千古；有無數(shù)在各行各業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的人。但令我印象最深的卻是你——南唐后主李煜。

李煜，我想對(duì)你說：我知道成為皇帝并不是你的本意。你生于五代十國(guó)的亂世，是父親李璟的第六子，叔叔被二哥所殺，其余兄弟均已病故，南唐皇族只剩下你一人，你不是自己要當(dāng)上皇帝，而是被父親“推”上皇位。

李煜，我想對(duì)你說：你在詩詞上的成就值得肯定。在北宋的庭院中，你懷念故國(guó)，將萬般愁緒化為婉轉(zhuǎn)凄美的詞句，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?！币磺断嘁姎g》記錄了你心中的亡國(guó)之恨，你在這小小的庭院中達(dá)到了人生的最高點(diǎn)，卻因一首《虞美人》而被認(rèn)為有“復(fù)國(guó)”思想，在船上被北宋皇帝暗中毒死，命喪黃泉?！队菝廊恕芬渤闪四愕慕^筆詞?！皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流。”你再次將這心中的愁緒形象化，詞中蘊(yùn)含了你對(duì)昔日宮廷生活的懷念，對(duì)江南水鄉(xiāng)的留戀。

李煜，我想對(duì)你說：在位的十六年里，你當(dāng)然也有過錯(cuò)。在位期間，你不能明辨是非，難以區(qū)分賢臣與奸臣，曾錯(cuò)殺了直言諷諫的臣子。你性情溫和，優(yōu)柔寡斷，沒有識(shí)珠的慧眼，有的只是風(fēng)花雪月的詞。你雖在詩詞上卓有建樹：后期作品善用比喻，情景交融，卻缺乏治國(guó)的才能，你沒有履行一個(gè)皇帝的職責(zé)，沒有讓你的百姓過上幸福的生活，這就是你人生中最大的缺憾。

李煜，你的政治作風(fēng)使你被朝中有識(shí)之士謾罵，你在詩詞上的成就卻被《人間詞話》評(píng)論為“詞至李后主，而眼界之大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞?！?/p>

李煜，我想對(duì)你說，東方不亮西方亮，你在政治上失意，但在詩文上卻達(dá)到了令人驚嘆的高度

讀李煜作文(篇3)

皇上

宮人們?nèi)脊蛟诘厣希p言，不敢擾了面向窗外眺望的他，他的眼神，憂郁，哀傷，盯著遠(yuǎn)處那片天，烏云密布，密布在天空下，密布在他心里，沉沉的壓著他，令他無法喘息

聽到宮人的聲音，他怔了一下，勉強(qiáng)轉(zhuǎn)過了身，充滿血絲的眼瞥過了宮人，立即又轉(zhuǎn)到了那張床上。

簾子后面，那再熟悉不過的身影。

是他的妻?。?/p>

如今聽到宮人欲言又止的話，他才終于知道：她，已被秋風(fēng)吹去了

忽的，雷聲隆隆，震響了大地，也震醒了他。

他的腿微一顫抖，宮人們前來攙扶，可他重重的推開，挪開腳，一步，一顫，一步，又一顫。他強(qiáng)忍著自己的全部悲傷，要趕去見他的妻??！那個(gè)他將全部靈魂寄托給了的人。布滿血絲的眼睛此刻呆滯，黯淡無光。強(qiáng)風(fēng)吹了過來，吹亂了他散亂在身上的頭發(fā)，吹開了他的衣襟，他像一個(gè)敗了的囚徒，完全沒有了一絲皇帝的威嚴(yán)。他忘卻了顫抖，接踵而來的是痛苦和麻木。離她躺的地方僅有幾步遠(yuǎn)，他卻走了一個(gè)世紀(jì)之久。走著，是什么東西從臉上落了下來。是一滴？還是一串？是滿腹的淚，滿心的痛啊！他呆滯著，呼吸變得急促起來，緩緩的用手撩開了簾子，他看到了，已閉上了雙眸，停止了呼吸的她。頓時(shí)，他癱在床上，好像腦里，心里被抽空了一般，呼吸越發(fā)冰冷起來，呆呆的凝望著她，既不敢懷疑，又不敢相信。心如萬刀切過，痛，還是痛。妃啊！為何要棄我而去？天長(zhǎng)地久，豈是幾十年的光陰？伴著隆隆的雷聲，積蓄了好久的大雨瓢潑而至，重重的打在了地上，打在了他心里，卷起了驚濤駭浪，在他心里翻滾，翻滾。他用手，撫過她，淚已沖刷過了整個(gè)臉，流到了床邊，流到了她的身上。屋外的雨吻合了他心中的淚。他多想喚醒他，聽她抱著琵琶彈奏他的詞調(diào)。他多想喚醒他，看她跳那邀醉舞，看他的身姿妖嬈。他多想喚醒他，與她再做《霓裳羽衣曲》。她的美麗，她的嫵媚，他的才情，頃刻間，消散。

他重重的嘆了口氣，最后看了她一眼，逃也似地跑出了她的房。她抬起了頭，淚眼向上凝視，撥開了烏云，撥開了天際，向著更遠(yuǎn)的地方，尋覓著，他至愛的女人

讀李煜作文(篇4)

他應(yīng)是個(gè)閑云野鶴的詞人，一襲布衣，逍遙恣意，不顧什么家國(guó)興亡、龍圖帝業(yè)。然而他偏偏是這南唐的君主，偏偏要坐在這搖搖欲墜的龍椅上，用這一雙揮毫撫琴的手，去撐起這個(gè)飄搖的江山。

曾幾何時(shí)，集一身傲氣的大皇子，在華麗的深宮中享盡了一切繁華。他精于琴棋，工于書畫，在明爭(zhēng)暗斗的宮廷里，超然于世俗的氣質(zhì)隱隱發(fā)亮?？僧?dāng)歷史的車輪滾到他腳下，厚重的龍袍披到他肩上，他卻收斂不了文人的自在與風(fēng)流，醉影朦朧，絲竹喧囂，共鳴琴瑟，在紙醉金迷里粉飾著太平篇章。

宋軍的鳴金將他愕然驚醒，故國(guó)門扉上最后一抹朱紅還未消盡，他已成為敵人階下卑賤的囚徒。于是那個(gè)羅衾不耐五更寒的悲涼身影，成了夜色里化不開的一抹哀愁。我想數(shù)千年前一定有一個(gè)月如鉤的夜晚，寂寞的梧桐樹搖曳著清冷的秋，那個(gè)南唐的罪人沉默地爬上西樓，眼里凝著的是什么？是昨夜繁華的夢(mèng)？是朱顏未改的玉徹雕欄？還是三千里冷落的河山？

錯(cuò)為君主，蒼天貽誤！

所以當(dāng)鴆酒遞到他身前時(shí)，他飲得想必義無反顧，早已厭倦了這春花秋月，終在異國(guó)的幽欄下結(jié)束了精致又蒼涼的一生。那衣袂飄然的身影漸漸消失在風(fēng)塵里，只剩哀傷絕艷的詞盈繞在月色里：?jiǎn)柧苡袔锥喑睿壳∷埔唤核驏|流。

他的人生多像一場(chǎng)豪華凄涼的夢(mèng)，在命運(yùn)的桎梏里輾轉(zhuǎn)掙扎，只余下昏庸無能的罵名和逾越千年的長(zhǎng)嘆。那些國(guó)破家亡的悔恨與不甘，倒釀成了哀婉的絕唱：國(guó)家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。

李煜，終究是去了。也許去了故國(guó)江南一場(chǎng)明明滅滅的煙雨里，成了一株敏感纖細(xì)的草。而我眼里的他，不是帝王，是風(fēng)流而寂寞的詞人，帶著不可掩蓋的才氣，帶著不曾泯滅的天真，融入江南的月色。

讀李煜作文(篇5)

“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨晚又春風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，僅僅朱顏改，問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！?/p>

多年前，當(dāng)我初度見到這首《虞美人》時(shí)，懵懂的我就已被它的憂傷所感染。當(dāng)今，我又一次吟頌著它，不由入情入境。追溯到一千多年前，同李煜一同黯然神傷，徹夜難眠，是詩詞將我牽向了他。

身為南唐六皇子的李煜，生而鐘情于詩詞書畫，但命運(yùn)卻將他面向了皇位，一個(gè)放浪形骸的生命從此被捆綁在明堂之中，兩難。

若要說是命運(yùn)對(duì)他的眷顧，而他卻專心神往著文學(xué)，有人說李煜在位之時(shí)風(fēng)花雪月，不睬政事，可誰又會(huì)去品嘗他心里的沉痛。不要說他沒有豐功偉業(yè)，是詞人的魂靈軟禁在了宮廷之中；不要說他不及李杜，沒有不計(jì)其數(shù)的詩歌，他又怎能棄江山而不管；不要說他害怕北宋，自貶為國(guó)主，誰曾想象，宋軍南下后，江南會(huì)是怎樣的水深火熱。

但是，前史沒有想象，更不容想象。畢竟，筆尖難挑千秋國(guó)，摔碎了山河。李煜，成為了亡國(guó)之君-----李后主。

自此，李煜的詞盡是充滿了無限愁絲，自是人生長(zhǎng)恨，水長(zhǎng)東的恨意，有流水落花春去也，天上人間的丟失，也有“閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋”的思鄉(xiāng)，無不令人觸目愁腸斷。

這樣一位詞人，命運(yùn)或許眷顧他，也或許扔掉他，可前史仍是無情的給我最實(shí)在的答案：被宋太宗投毒而死。

李煜，便是這樣的一個(gè)人----當(dāng)我品讀他的詞，我會(huì)憂傷，可當(dāng)我回憶他的時(shí)分，我會(huì)痛心。

李煜，他不完美的境遇，完美了他的詩詞；不完美的命運(yùn)，完美了他的心；不完美的人生，完美了他的魂，李煜！

讀李煜作文(篇6)

無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

清冷的月光從夜幕中瀉下，給靜謐的世界披上一層薄如蟬翼的輕紗。皎潔的月亮掛在樹梢，彎彎的倩影卻不知何時(shí)才能重圓。冷清，寂靜，無奈，悲哀。廣袤的大地之上，一個(gè)憔悴的身影獨(dú)自漫步走上西邊的小樓。時(shí)而舉頭望著深藍(lán)色的蒼穹，時(shí)而俯身嘆息。

深深的庭院，沒有昔日的喧囂。往日的熱鬧早已伴隨這蕭蕭的秋風(fēng)銷匿在了時(shí)間隧道的盡頭。

國(guó)家衰落，君也被俘。被深深庭院鎖住的難道僅僅是那冷落的清秋？亦有你孤單寂寞的身影。梧桐怎么會(huì)感到寂寞？莫非它也深知國(guó)家衰敗，山河淪陷的那份苦楚？

鐮刀彎月映照著你日漸消瘦的臉龐，身后的影子也變得越發(fā)黑暗?？罩酗w過的貓頭鷹發(fā)出一兩聲悲慘的鳴叫，久久回蕩在深深的小院。彎月輕盈地穿行在云層間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你仰天長(zhǎng)嘆，一代君王竟然就這樣隕落。如同劃過夜空中的流星，拖著彗尾，卻注定只擁有那美麗的瞬間。瞬間的璀璨之后，盡管曾經(jīng)有多么輝煌，但也只能無奈的化作塵埃，游蕩在逝去的歷史長(zhǎng)河中。

哭泣的梧桐，嗚咽的秋風(fēng)，你憑闌而立，靜靜的傾聽著。孤身一人來到這小樓，即使是欣賞著“夜寂殘?jiān)聢D”，也沒有人陪伴。心中的那絲憂愁有如春天的江水一般不息地流淌著，似乎沒有盡頭。

是對(duì)妻子的相思？是對(duì)故國(guó)淪陷的悲傷？對(duì)自己悲慘人生的感慨？你心里像打翻的五味瓶，是悔恨，是眷戀？愁緒無端，莫名所以。這亡國(guó)之君的痛苦，怎一個(gè)“離愁”了得？

人生愁恨何能免？往事已成空，還如一夢(mèng)中。夢(mèng)覺，心碎，悔憶，慘凄。昔日高高在上的君王今日卻淪為了落魄的階下囚，曾經(jīng)興盛的南朝最終卻以衰敗的舞姿退出了歷史的舞臺(tái)。你卻佇立在古典文學(xué)的高樓，為我們留下了永恒的背影。

讀李煜作文(篇7)

問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流，但天下一家，臥榻之側(cè)，豈容他人鼾睡乎？一聲冰冷的呵斥，使一朵林花謝了春紅，我的心也沉了沉。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。沒有了宮廷歌舞的喧囂，只有閣樓窗外的一輪明月。寒涼如水的月光灑進(jìn)窗內(nèi)，在地面的灰塵上擲下斑駁的影子。你裹了裹依稀能看出明黃色的單衣，滿目愁緒，憑欄獨(dú)倚。雙目微闔，又想起了從前的帝王生活：手握生殺的大權(quán)，縱無揮師北上的豪邁，亦有指點(diǎn)江山的激昂；美味珍饈，萬人之上，宮內(nèi)三千盞孤燈只為自己一人點(diǎn)明；眾人俯首稱臣，只因自己是一代帝王，嘴角勉強(qiáng)扯起一個(gè)弧度，這些于你又能如何？眾叛親離，食不果腹，甚至生死只在別人的一念之間這才是現(xiàn)在。

窗外的梧桐樹還是梧桐，可如今的主人已成過客。徹下梅花如雪亂，拂了一身還滿。踏著片片落紅，數(shù)著滿地落葉，便想起別倉(cāng)寂寥人散后，望殘煙草低迷的孤寂。

小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中當(dāng)你被別人提起時(shí)，只會(huì)被道一聲悲矣，可有誰懂你的悲？又有誰能懂那寄托在月中的無限的寂寥？我抬眼，看見那一輪彎月，千年前的月，亦是如此涼的徹骨么？看不清冬季深遠(yuǎn)的天空，似乎變成觸手可及的墨色小徑，聽不到纏繞在老墻上枯藤的私語，你想伸手抓住什么，掌心卻只有飄落的雪花，融化后的水滴一如月般寒冷，終究尋不見一絲溫暖印跡夜太深，所以有人看見星辰；夜太深，所以有人望月獨(dú)嘆到天明。

在那個(gè)有些寒冷的下午，終于等來了自由一盞鴆酒，作別了曾無數(shù)次輕點(diǎn)的梧桐葉，凝望著天邊依稀可見的泛白的月牙，杯觴落地，正是香魂一縷隨風(fēng)三更入夢(mèng)遙。

三生石旁，奈何橋上，只愿你喝了孟婆湯。忘了今世的愁，來世做個(gè)普通人，在平淡中幸?？鞓?，不再生在帝王家。

無奈草木黃，太蒼涼，又是一縷淡云伴斜陽。

香魂散，寸腸斷，淚行干，無言孤夜獨(dú)望水茫茫。