周記

周記(經(jīng)典7篇)。

我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇優(yōu)秀的文章？撰寫文章是將身邊發(fā)生的事情用紙和筆記錄下來的過程，我們經(jīng)常會接觸到各種文章的閱讀。為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了一些有用的信息關(guān)于“如何撰寫文章”，以下建議僅供參考，您需要根據(jù)實際情況做出決策！

周記 篇1

我的爸爸身材瘦矮，黑黑的頭發(fā)里面有一些白頭發(fā)。知道魔術(shù)師劉謙嗎？要是我的爸爸再年輕一些，一定會有人認(rèn)錯人的。

我的爸爸在單位銷售公司工作，爸爸對家里的事不聞不問，但是對工作是仔細(xì)又仔細(xì)，特別是星期日加班，（沒有加班工資）爸爸從來沒有怨言任勞任怨。

我的爸爸又是一個愛開玩笑的人，爸爸知道我愛玩游戲，不管他上班有多忙有多累，只要一進(jìn)家門，他立刻對我眉飛色舞手舞足蹈，嘴里說著“闖關(guān)了，闖關(guān)了”逗得我哈哈大笑。媽媽總是說爸爸沒個大人的樣子。 爸爸也有嚴(yán)肅的時候，比如我爬窗戶，爸爸會狠狠的打我，讓我記住那樣會很危險。

教我怎樣做人，在我成長的路上讓我學(xué)會“真誠﹑善良﹑美麗﹑忍耐、寬容﹑尊老愛幼﹑助人為樂、思想品德高尚、先為別人著想，和別人發(fā)生矛盾時先想到自己哪里做的不好”。 爸爸教會了我許許多多的知識，爸爸愛我，我愛我的爸爸。

周記 篇2

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經(jīng)過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進(jìn)了泥土里，連小動物們也開始冬眠了。

到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運(yùn)動。但我們作為陽光少年，每一天的運(yùn)動是必不可少的。由于天氣變冷，學(xué)校取消了很多運(yùn)動項目，改成了冬季長跑。每一天大課間鈴聲一響，我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后，廣播里就會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，老師就帶著一年級開始沿著操場慢跑，一個年級跟著一個年級，當(dāng)所有的班級都跑起來后，一年級的和最后的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一齊隨著廣播里的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候，操場上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來了精神抖擻的新面貌。

跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的'身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅僅是一項運(yùn)動，更是一項目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。

讓我們在這寒冷的冬季，一齊快樂的長跑吧！

周記 篇3

今天的品社課上，我們玩了一個有趣的游戲：在手背上放兩只鉛筆，單腳站立，看誰堅持的時間長，誰就勝利了。

第一批是男同學(xué)在較量，還沒到幾分鐘，趙熠陽獲得了第一輪的冠軍。第二輪是我們女生之間的較量了。我們組的代表是秦雅涵，剛到臺上，我的心就緊張起來了，心想：秦雅涵到底能不能贏呢?我好期待呀!比賽開始了，我們都在觀看她們的比賽。一分鐘過去了，沒有人倒下。不一會兒袁泉“倒”下去了。眼看臺上只有三個人了，我終于松了一口氣?！扒匮藕佑?”我在心里喊著。終于，老師發(fā)話了：“我們數(shù)到‘十’，游戲就算結(jié)束，三個人都是冠軍。”聽了老師的話，我們都?xì)g呼起來了?！笆?、九、八……一!”耶，成功了!

通過這個游戲，我明白了：堅持就是勝利，只要堅持了，就往成功邁進(jìn)了一大步!

周記 篇4

“八月十五月兒圓，爺爺給我打月餅呀……”只要一聽到這歌，我就想起了家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。

中秋節(jié)那天晚上，月亮像一個大圓盤懸掛在深藍(lán)色的夜空中，星星調(diào)皮地對著我們眨眼睛，似乎在等待著什么。當(dāng)月亮升到半空時，我迫不及待地讓奶奶趕緊做月餅，因為我們家鄉(xiāng)有祭拜月神的傳統(tǒng)，奶奶喜歡親手制作一些新鮮的月餅來祭拜月神，祈求平安。這不，奶奶已經(jīng)忙乎半天了，月餅已經(jīng)基本成型了。

奶奶做的月餅外觀像圓月，很厚實，新鮮的餡、新鮮的面，雖然沒有買的月餅包裝的好看，可是那味道是那么得香，那么得甜，讓人垂涎三尺。我忍不住地拿了一塊來嘗鮮，奶奶笑著對我說：“你這個小饞貓，你先別急著吃，先給月神吃，然后你再吃才會聰明哦?！?/p>

等月亮升上高空，爺爺就搬來桌子，放在院子里，擺上了蘋果、梨子、菱角，當(dāng)然還有奶奶做的月餅。

一切準(zhǔn)備就緒，爺爺點上了三柱香，虔誠地對著月亮念念有詞，祈求我們?nèi)矣肋h(yuǎn)平安。接下來，全家人就坐在院子里，一邊聞著桂花的清香，一邊品嘗著香甜的月餅，大家談天說地，賞月、對詩，沉浸在歡樂的節(jié)日氛圍中。

周記 篇5

今年的國慶節(jié)盡管我足不出“滬”，但卻過得充實而有意義，期中特別難忘的要屬“天空農(nóng)莊”之行啦！

十月五日下午，爸媽帶我來到了位于浦東世博源L2層的“ROSA天空農(nóng)莊嘉年華”，在這個精致美麗的空中花園里，最讓我驚嘆不已的便是20xx平米波瀾壯闊的稻田了，在“一里稻香”我情不自禁的拿起手機(jī)一通拍攝，近景、遠(yuǎn)景、特寫，每一張都愛不釋手；除此之外，玉米、甜菜、茄子、辣椒等五十多種家常蔬果呈現(xiàn)出它們采摘前的狀態(tài)，人性化的提示小牌讓我了解了很多蔬果和花草知識，知道了原來毛豆就是年輕的黃豆！

最不可思議的是，我竟然在上海能見到羊駝，還有天鵝、小羊、小白兔等10種呆萌的小動物，精彩的活動讓我的眼睛應(yīng)接不暇，剛看完小豬賽跑，就被小丑的雜技表演給吸引了過去；剛陷入植物大戰(zhàn)僵尸3D畫的戰(zhàn)斗中，就被從“星鮮舞臺”傳來的歌聲給牽走了。轉(zhuǎn)眼，沿著繪畫大師莫奈作品中的法式花園，來到了農(nóng)莊的末端，可是沒想到被停靠在一邊的房車和用蔬果搭建的埃菲爾鐵塔給著實地震撼了一下！

天空農(nóng)莊是一次難忘的旅行，讓我找到了一個心靈放飛的田野空間，讓我了解了蔬果和花草的知識，讓我與小動物們親密的接觸。盡管“天空農(nóng)莊”只舉辦一個月，但那些美麗的回憶將永遠(yuǎn)留在相片里！

周記 篇6

以前我看到母親整天忙忙碌碌，特意為我做飯，特意為我洗衣服，為我付出的實在是太多太多了，母親才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。今天我來幫母親做家務(wù)。

我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓??！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，然后又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦??！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發(fā)光的了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找母親來點評一下呢！我趕緊把母親叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當(dāng)她看到玻璃閃閃發(fā)光時，高興極了，仔細(xì)打量我一番后，又向我豎起了大拇指。

當(dāng)我坐在沙發(fā)上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現(xiàn)出母親每天辛勤勞動的場面，不禁想對母親說：“母親，您辛苦了！”想到這里，我想說：“母親每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為母親干活，不讓母親這么辛苦，這么為我操勞了?！?/p>

周記 篇7

我們班的語文老師名叫姚婉萍，大家都親切的叫她姚老師。

姚老師有著一頭金色的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。

姚老師的知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗十分的豐富，上起課來生動有趣。我尤其是愛姚老師的作文課。她向我們講解作文的時候總是那么的幽默風(fēng)趣，引人入勝，使我興趣盎然。

很多原本不喜歡寫作文的同學(xué)，通過姚老師的`指導(dǎo)，都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學(xué)來說，他是個聰明的學(xué)生，可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材，不愿看書，寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后，專門輔導(dǎo)他的作文：每天放學(xué)，姚老師都會擠出半個小時來教他寫作文，向他講述寫作的方法；每次上作文課，老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來，讓同學(xué)們點評……就這樣過了半個學(xué)期，何林臻同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。

這個學(xué)期，姚老師憑著自己的努力和上課時的生動，在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動中，獲得了廣州市的二等獎，班里的同學(xué)知道，都為老師感到高興。

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實習(xí)律師周記(經(jīng)典7篇)

老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣，堅持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧，周記要怎么寫才好呢？我們聽了一場關(guān)于“實習(xí)律師周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

實習(xí)律師周記 篇1

這周開始，我逐漸接觸立案和申請執(zhí)行工作。二者都是程序性的事項，比想象中的簡單，但一開始，自己仍然是有一些不足。例如，在剛開始整理立案材料時，可能會發(fā)生缺漏和順序不對的情況，如送達(dá)信息聯(lián)系卡和送達(dá)地址確認(rèn)書的位置與順序，以及該案起訴書的寫作等。于是，在最終前去法院立案時就會反復(fù)地詢問律所的其他人員材料是否還有其他任何問題，得到他們的肯定答復(fù)后，才決定出發(fā)。在之前陪同其他人立案時，他們偶爾會被法官批評，甚至在立案庭就直接被退案。故自己孤身一人前去時，心里不免有些忐忑，并且萬分的小心翼翼。不過幸好我理的案件較為簡單，材料準(zhǔn)備的較為合理，才最終順利通過。

申請執(zhí)行方面，剛開始填寫申請執(zhí)行表中的申請執(zhí)行內(nèi)容時總擔(dān)心缺漏，于是根據(jù)判決書中判決部分詳細(xì)羅列并詢問律所的主辦人員某項錢款是否到賬才敢往上填寫。于我而言，法律無疑是權(quán)威且嚴(yán)肅的。記得有一次申請執(zhí)行時，只因當(dāng)事人簽名位置不對，申請便被退了回來，然而很郁悶的是，申請是當(dāng)事人的意愿，因程序不對，法院又不能選擇相信我們，只能把材料帶回重新要求當(dāng)事人填寫。由此可見，實體性權(quán)利固然重要，程序性事項也容不得出現(xiàn)任何紕漏。

實習(xí)律師周記 篇2

律師實習(xí)周記

第一天：

終于等到了律師實習(xí)的第一天，我心中充滿了期待和激動。早早地來到了律所，迎接我的是一位經(jīng)驗豐富而和藹可親的律師，他的名字叫李律師。

李律師帶我參觀了整個律所，介紹了不同的部門和工作內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，律所的工作氛圍很濃厚，律師們都專注而認(rèn)真地處理著手頭的案子。我還見到了其他實習(xí)的學(xué)生，他們都充滿了干勁，似乎每個人都渴望著成為一名優(yōu)秀的律師。

接下來的一整天，我觀察了李律師辦公室內(nèi)的各種工作，如參與會議，撰寫法律文件等。雖然只是一個旁觀者，但我已經(jīng)被這種高效而專業(yè)的工作方式所深深吸引。

第二天：

今天，我跟隨李律師走進(jìn)法庭，參與了一場刑事審判。我曾在課本上讀過很多關(guān)于法庭審判的知識，但實際感受卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。

庭審開始之前，李律師帶我進(jìn)入法庭的觀眾席，解釋了各種程序和規(guī)則。隨后，被告人和辯護(hù)律師進(jìn)入法庭，整個庭審正式開始。法官和律師們嫻熟地展開了一場法律辯論，爭論著事實和證據(jù)。辯護(hù)律師提出了一系列有力的證詞，而檢察官則努力辯駁。整個過程緊張而充滿著戲劇性。

雖然只是一個旁聽者，但我不禁被法庭的莊嚴(yán)氛圍所震撼。當(dāng)法官宣布判決結(jié)果時，我感到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這一天，我真正感受到了自己作為一名律師的責(zé)任和重要性。

第三天：

今天，我參與了一個刑事案件的調(diào)查工作。李律師帶我前往警察局，與警方共同調(diào)查犯罪現(xiàn)場。這個案件涉及一起搶劫案，需要收集大量的證據(jù)和證詞。

我負(fù)責(zé)搜集指紋和DNA樣本，現(xiàn)場勘察以及錄取證人口供等工作。雖然這些任務(wù)看似瑣碎，但卻展示了調(diào)查工作的耐心和細(xì)致。我意識到，律師的工作不僅僅是庭上的辯護(hù)，更涉及到龐大的調(diào)查和證據(jù)收集工作。

在這一天的調(diào)查中，我進(jìn)一步了解了警方的工作流程和律師在案件調(diào)查中的角色。我也感受到了這種面對復(fù)雜問題和困難的工作所帶來的挑戰(zhàn)和成就感。

第四天：

今天，我參與了一起民事訴訟案件的庭前調(diào)解。雙方當(dāng)事人帶著律師來到律所，希望通過調(diào)解解決爭議。李律師解釋了調(diào)解的過程，并幫助雙方了解各自的權(quán)益和責(zé)任。

在調(diào)解過程中，我看到了雙方當(dāng)事人的情緒波動，他們或憤怒、或委屈、或掙扎。李律師以其豐富的經(jīng)驗和敏銳的洞察力，將雙方的訴求進(jìn)行了合理的引導(dǎo)和妥善的處理。最終，兩個當(dāng)事人達(dá)成了和解協(xié)議，這也是一個律師努力工作的成果。

通過參與這起案件的調(diào)解，我體會到了律師作為一種調(diào)解者和協(xié)調(diào)者的重要性。律師不僅僅是法律的代言人，更是一個能夠化解爭端和保障公正的角色。

第五天：

今天是我實習(xí)的最后一天，回顧這一周來的經(jīng)歷，我深深感受到了作為一名律師的工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

作為一個實習(xí)生，我有幸接觸到了律師工作的各個方面，從辦公室的文件撰寫到法庭的庭審，從案件的調(diào)查到庭前調(diào)解。每個環(huán)節(jié)都充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)，每一天都讓我充實而忙碌。

通過這一周的實習(xí)，我也更加確定了自己成為一名律師的愿望。雖然這個行業(yè)充滿了壓力和挫折，但我決心要努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為每一位當(dāng)事人提供專業(yè)的法律服務(wù)。

實習(xí)結(jié)束后，我感謝李律師和其他同事對我的指導(dǎo)和關(guān)懷。我也意識到，實習(xí)只是一個開始，未來的道路上還有無盡的學(xué)習(xí)和成長。我期待著將來能夠成為一名優(yōu)秀的律師，為社會公正和公平貢獻(xiàn)自己的力量。

實習(xí)律師周記 篇3

這是到律師事務(wù)所實習(xí)的第一周。這一周來讓我感觸最為深刻的就是，我所學(xué)的專業(yè)知識與我將來想要從事的律師行業(yè)所需具備的素質(zhì)，差距還是很大的。因此，也就讓我真正的開始思考一個問題，做律師應(yīng)具備的專業(yè)知識素質(zhì)到底是什么呢？

首先，我們所從事的法律行業(yè)的基本素質(zhì)。也就是我們從事這個行業(yè)所要達(dá)到的最基本要求。例如，通過國家的司法，獲取律師資格證書等等。這可以說是我們立業(yè)之基礎(chǔ)。

其次，就是相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。在學(xué)校的時候，我是十分難以理解這一點的，作為一個法律系的學(xué)生，能把自己的專業(yè)學(xué)好已經(jīng)是不容易的一件事情了，我們哪里還有什么心思去關(guān)心其他專業(yè)的知識呢？然而在律師事務(wù)所的工作中，不僅要求你有深厚的專業(yè)功底，更要求你對案件中所涉及到的相關(guān)專業(yè)知識有一個深入的認(rèn)識。我聽所里的律師就介紹過一起這樣的案件，案件涉及的是一起因為離婚所導(dǎo)致的糾紛，夫妻雙方因感情破裂訴至法庭。按理說，雙方已經(jīng)是進(jìn)行了充分的考慮后才會做出解除雙方婚姻關(guān)系的決定。然而，事情的發(fā)展卻不是這樣的。所里的律師是男方的訴訟代理人，女方并未請律師為其做代理，在第一次證據(jù)交換結(jié)束后，女方則開始到律所中找到男方的代理律師，不斷的向其哭訴男方在過往生活中的種種惡行，這讓所中的律師甚是尷尬。從代理的角度來講，律師代理的是當(dāng)事人在法律方面的業(yè)務(wù)，而案件中對方當(dāng)事人的行為已經(jīng)是將自己的家事牽扯了進(jìn)來，從某種程度上說，這已經(jīng)超越代理的范圍了。所里的律師也是十分無奈，只能動之以情，曉之以理對其進(jìn)行的疏導(dǎo)，慢慢的平息對方當(dāng)事人的憤恨。面對這樣的當(dāng)事人，還是對方的當(dāng)事人，純粹的運(yùn)用法律專業(yè)知識似乎并不能完滿的解決吶！

這些是我們生活中所常常能看到的案例，對于它們的處理，不僅要求我們具備專業(yè)的法律素養(yǎng)，有時還要懂一點生活的哲學(xué)。

實習(xí)第二周，所里面讓我試著開始草擬一些法律文本，例如合同書，起訴書，答辯狀等。這就涉及到一個基礎(chǔ)性的問題，對事實的認(rèn)定。也就是案件中的事實，哪些是社會事實，哪些是法律事實，這里有一個去粗取精，去偽存真的過程。誰能能夠?qū)⒎墒聦崗纳鐣聦嵵凶畲蟪潭鹊某殡x出來，并在自己的法律文書中將這部分事實與法律規(guī)范做最相近的解釋，誰就能寫好法律文書。這是我這一周來在事務(wù)所實習(xí)的最深感受。所以，要剝離出我們所需要的事實來，關(guān)鍵的問題就在于法律意識的提高。那么我們有該如何來提高自己的法律意識呢？

首先，法律意識的獲得并非一朝一夕之功，它需要我們循序漸進(jìn)的努力。法律其實并不深奧，它的許多原則其實都是常識性的道理，因為法律是一種規(guī)則，它源于生活，源于人們的生活習(xí)慣和人們普遍接受的道德倫理。因此，法律的悟性(意識)是通過對知識的理解培養(yǎng)形成的，講法律變?yōu)閷嵺`，學(xué)以致用，才能提高對知識的運(yùn)用。其基本要求就是能夠做到邏輯性較強(qiáng)，能夠及一反三，能夠觸類旁通。

其次，每當(dāng)我們在讀一條法律規(guī)定的時候，作為律師不僅僅要讀懂文字字面的意思，更要讀懂這條法律規(guī)定背后的原則，立法者的原意。要我們的在社會事實中所抽取出來的東西與法律的文本完全相符是十分困難，甚至說是不可能的。但是對于立法者的立法本意，我們確是可以掌握的。

再次，做律師一定要有自己的看法。由于中國的法律制度尚不成熟，加上中文在運(yùn)用的過程中容易產(chǎn)生理解上的偏差，一條法律規(guī)定往往會出現(xiàn)不一樣的'理解，在這種情況下，律師應(yīng)該根據(jù)自己的理解，對法律規(guī)定做出一個最接近立法者本意的解釋。

這一周來，總算是真正的和到所里來辦事情的客戶們面對面了。當(dāng)然我的工作十分的簡單，就是坐在一邊拿一支筆在那里聽和寫，也就是聽所里律師和客戶的談話并將其記錄。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，我們十分注重的是自身的讀和說的能力，而在聽和寫的方面是不受重視的，特別是在聽的方面，我們基本上就沒有受過這方面的訓(xùn)練。在律師事務(wù)所的工作，多數(shù)情況下都是由當(dāng)事人到所里向律師用口頭語言的方式來傳達(dá)信息的。因此，在聽的方面就對一個律師的執(zhí)業(yè)提出了較高的要求。另一方面就是說了，我們生活中的每一天都要說各種各樣的話。但是這些話是否真正傳達(dá)了我們所要表達(dá)的信息，以及我們用言語所表達(dá)的信息是否為對方所了解和接受，這個問題似乎就很少人去思考了。

首先，就拿聽來說。聽，我們需要聽什么內(nèi)容？有的時候當(dāng)事人因為受到了不公正的待遇而情緒十分的激動，每當(dāng)談起那段經(jīng)歷時總是無法控制住自己的情緒動輒是聲淚俱下或是血壓上升、面紅耳赤。此時我們不能隨著當(dāng)事人的情緒化而將自己的思維繞進(jìn)去，我們應(yīng)該從當(dāng)事人的語言中去剝離出我們所需要的法律事實即可，切不可自己也情緒高昂的失去理智。對法律事實外的內(nèi)容，我們只需要認(rèn)真聽當(dāng)事人傾述即可。

其次，就是寫。寫的內(nèi)容那真是太廣泛了。泛泛而談也沒有意義，我就拿自己的一點感受來說吧！除非是做談話記錄，我們需要面面俱到，對于寫，我有以下幾點感受。

(一)足夠多的信息量作為一個初學(xué)者，比較容易掌握的方法就是先保證我們對一件事情的虛實篇幅足夠長，內(nèi)容傳遞的信息量足夠多，然后才是逐步的精選。

(二)注意保持前后說法的一致性這是法律文書的嚴(yán)謹(jǐn)性決定的。凡是比較復(fù)雜的、多次出現(xiàn)的詞語，應(yīng)當(dāng)在他第一次出現(xiàn)的時候就給他下一個定義，然后一直保持不變。對于同一主體，應(yīng)當(dāng)堅持相同的稱謂，否則容易讓讀者產(chǎn)生疑惑。

(三)對同一事物從多角度描述開始的時候就要點明觀點，段末重復(fù);或者從正面和反面寫;或者從不同的側(cè)面寫。如此不斷反復(fù)，反復(fù)陳述同一中心意思，可以有效避免誤解。

這一周來，做的主要是事情就是整理案件中的證據(jù)，總體上的感覺是，一團(tuán)亂麻啊！

在北京市安園律師事務(wù)所實習(xí)有半年的時間了，說是半年，其實真正來的日子也就兩個月吧.明天我就要回家了，以后就要自己奮斗了.在實習(xí)的日子里，有很多切身，我受益匪淺.大伙都說現(xiàn)在律師都很黑呀，不是全部，至少有95%都是吧.聽到這些話我很驚訝.非也，非也.崔律師是所的主任，他為人和藹，親切，第一次在電話里聽他的聲音，我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師.見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕，只不過給別人一種很成穩(wěn)的感覺.張律師，是我很欣賞的一位律師，他的當(dāng)事人好多都是上訪的，但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事，很有經(jīng)驗的律師.為人真誠，做事認(rèn)真，很有才華.生活非常的節(jié)儉，中午吃一根玉米棒子，或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。

李律師和周律師都是很實在，很有同情心的律師，記得有一次，他居然特地打電話叫一位當(dāng)事人來取辦案沒有用完的500塊錢，周律師說:像我們這樣實在的人，么能發(fā)財李律師說：他自己都夠可憐的了，這錢必須還他。于律師，以前是一位老師，現(xiàn)在辭職，專門當(dāng)律師，很認(rèn)真，記得有一次我把刑事的辯護(hù)人說成代理人了，他馬上糾正說：什么代理人，是辯護(hù)人。我當(dāng)時挺慚愧的。自己學(xué)了三年的法律，連這么基本的問題都沒有弄明白，而他以前不是學(xué)法律出身，現(xiàn)在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗。別的律師就不一一介紹了?？傊麄兌际呛苡薪?jīng)驗很知深的律師，各個都風(fēng)華正茂，為人正直，把人人生而平等的理念貫徹到實際生活中。

實習(xí)律師周記 篇4

這周我終于能夠走出辦公室，更多的與法院、法官等接觸。我主動開始要求陪同辦案律師一起去開庭，當(dāng)然，我是旁聽人員。在剛開始的一兩次旁聽中，因為我的要求比較突然，他們并未來得及跟我講案件概況，所以在法院旁聽時感覺云里霧里地摸不到頭緒。但在之后的旁聽中，我基本上都是事前了解了案件概況，庭審中又做了較為詳細(xì)的記錄，回來后又上網(wǎng)查相關(guān)問題，故對案件便有了較深的了解并收益頗多。記得較為清楚的一次，是一起工傷案件，因為對方代理律師與方老師曾有過合作，再加上法官從中斡旋，大家便選擇了調(diào)解。在調(diào)解時，我跟另外一個實習(xí)生積極獻(xiàn)策，再加上當(dāng)事人和代理律師的努力，最終取得了較為滿意的結(jié)果。親身參與審理中的案件，對于我來說是一件值得興奮的事情。這不同于校內(nèi)的模擬法庭。

在校時，我們始終想著維護(hù)法律的嚴(yán)肅性，并且基本上所有案件都是以判決結(jié)束，故失了真正案件審理過程中的靈活性。同時，因為大部分真正案件中都有律師，他們都熟悉庭審流程，故在審理中，往往簡化了一定的程序。即使如此，旁聽并參與案件還是給了我很長時間的積極性。

實習(xí)律師周記 篇5

2月1號2月8號

在北京市安園律師事務(wù)所實習(xí)有半年的時間了，說是半年，其實真正來的日子也就兩個月吧。明天我就要回家了，以后就要自己奮斗了。在實習(xí)的日子里，有很多切身，我受益匪淺。大伙都說現(xiàn)在律師都很黑呀，不是全部，至少有95%都是吧。聽到這些話我很驚訝。非也，非也。崔律師是所的主任，他為人和藹，親切，第一次在電話里聽他的聲音，我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師。見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕，只不過給別人一種很成穩(wěn)的感覺。張律師，是我很欣賞的一位律師，他的當(dāng)事人好多都是上訪的，但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事，很有經(jīng)驗的律師。為人真誠，做事認(rèn)真，很有才華。生活非常的節(jié)儉，中午吃一根玉米棒子，或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。

李律師和周律師都是很實在，很有同情心的律師，記得有一次，他居然特地打電話叫一位當(dāng)事人來取辦案沒有用完的500塊錢，周律師說：像我們這樣實在的人，么能發(fā)財李律師說：他自己都夠可憐的了，這錢必須還他。于律師，以前是一位老師，現(xiàn)在辭職，專門當(dāng)律師，很認(rèn)真，記得有一次我把刑事的辯護(hù)人說成代理人了，他馬上糾正說：什么代理人，是辯護(hù)人。我當(dāng)時挺慚愧的。自己學(xué)了三年的法律，連這么基本的問題都沒有弄明白，而他以前不是學(xué)法律出身，現(xiàn)在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗。別的律師就不一一介紹了。總之，他們都是很有經(jīng)驗很知深的律師，各個都風(fēng)華正茂，為人正直，把人人生而平等的理念貫徹到實際生活中。

2月9號2月16號

人性是善還是惡？是自私？還是善良的？對這個問題我以前從來沒有認(rèn)真的想過，但是因為最近看馬基亞維里的思想，才認(rèn)真的思考了關(guān)于人性的問題，我覺得人生來都是自私的。但是可以通過后天的培養(yǎng)和改造改變?nèi)说淖运絾栴}，變得不至于那么的讓人無法忍受。舉個例子吧，最近每天都在教室看書，有時候有些人在講話，我會很討厭影響別人學(xué)習(xí)的人，所以要是誰講話講了很久的話我會很反感，但是我也不是從來不講話的，但是我自己講話的時候我就不會討厭我自己更不會反感，感覺自己的講話是有理由的。況且我也不會講很久。而為什么別人講話的時候，我卻會反感呢？

我覺得人都是自私的，當(dāng)別人的行為侵犯了你的利益的時候你就會反抗，因為你覺得你的利益受到了侵犯，而相反當(dāng)你在侵犯別人的利益時你卻不會覺得你的所做所為也讓別人無法容忍

這樣的例子我想在很多人的身上都發(fā)生過，自不過我們覺得這太普通了而沒有去注意而已。

為什么對別人的講話會反感會義憤會討厭？而對自己的講話卻一點也不會反感呢？我想可以用馬基亞維里關(guān)于人性惡的思想來解釋這一現(xiàn)象。

2月17號2月24號

人人生而平等，每個人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。權(quán)利相對應(yīng)的英語單詞是right，right的另一個意思是正確的，對的。權(quán)利也有正確的，對的，正當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>

為自己的權(quán)利而斗爭是你的義務(wù)，這是自然法對你的要求，或著說是神法對你的要求，是人類出于本能的需求。從原始社會到現(xiàn)在的社會主義或資本主義，人類的進(jìn)步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭的成果，如果大家都放棄自己的權(quán)利，不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭，那么，現(xiàn)在我們也許還處于原始社會，還處于野蠻的社會，處于暴君的統(tǒng)治之下。

雖然法律沒有強(qiáng)行要求你要為自己的權(quán)利而斗爭，權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的，但是人類出于自己生存和發(fā)展，還有為了自己的后代，有一個相對人性的，舒適的，民主的，自由的社會，為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責(zé)任和義務(wù)。

價值：有用性，你對別人有沒有用，或著別人對你有沒有用或著一個物體對人來說有每有用？我想這樣說有些人很難接受，這也太直接了吧，沒有必要說的這么直接。

有價值的人生，我要怎樣活著才會有價值呢？這個價值是對別人而言的，還是對自己而言的呢？你在某一方面作出了杰出的貢獻(xiàn)，你對別人而言是有價值的，同時你也是可以通過你的貢獻(xiàn)得到別人的尊重和認(rèn)可。我想人活著就是為了得到別人的認(rèn)可嗎？

想想覺得挺可悲的，覺得活一輩子還是為了別人而活著，貢獻(xiàn)為得到別人的認(rèn)可和尊敬，為了對別人而言你有價值。而自己呢？

不過，能夠幫助別人也是一種快樂吧，因為幫助別人的同時，你會感到快樂，因為你覺得你還是有用的，至少你可以為別人解決問題。你是有用的。

寫到這兒，我不得不想到一種理論，就是，人性自私論，人性是惡的嗎？是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎？自私得到的東西，對別人有價值嗎？自私的反面是不是也是一種美德？這些東西都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

2月25號3月1號

上大一的時候，哲學(xué)老師跟我們說，知道的東西越多，人們的幸福感就越差，很難感覺到幸福，郁悶的人越來越多。因為人活著，無知也許是件好事，因為那樣你想的東西就少了，你就容易感覺到幸福，而不會象很多城市里的人似的。太現(xiàn)實，太物質(zhì)了。很多女孩子多是這樣的，結(jié)婚可以，你有車嗎？有房子嗎？一個月的工資是多少啊？我現(xiàn)在體會到，一個人的幸福感，就是遇到什么情況會感到快樂，并不以物質(zhì)為首要的前提。是啊，一個人有錢就有快樂嗎？不是的，很多有錢的人并不幸福，他們有的婚姻生活不愉快，有的整天提心掉膽。那么，在講了這么多之后。

為了將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，我于12月22日到大地人律師事務(wù)所進(jìn)行實習(xí)！進(jìn)行了為期兩個星期的實習(xí)，淄博大地人律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經(jīng)驗的機(jī)會和平臺，我非常珍惜這個難得的機(jī)會并認(rèn)真對待。

在整個實習(xí)過程中我遵守單位紀(jì)律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導(dǎo)和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運(yùn)作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧，彌補(bǔ)了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會。

實習(xí)律師周記 篇6

我局的政務(wù)公開工作在縣委、縣政府以及上級業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，深入扎實開展司法行政政務(wù)公開工作，穩(wěn)步發(fā)展，取得了明顯成效。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好司法行政政務(wù)公開工作的責(zé)任感和使命感。

近幾年來，我局為貫徹落實國務(wù)院、省、市縣關(guān)于推行政務(wù)公開的精神和要求，我局積極組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件、政策。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，制訂措施，強(qiáng)化責(zé)任，一是成立縣司法局政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實際情況及時調(diào)整和充實政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員。每年初局政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組都專門召開會議，研究部署本年度的政務(wù)公開工作。通過幾年的工作，學(xué)習(xí)與實踐，全局上下普遍認(rèn)識到加強(qiáng)政務(wù)公開工作是我國實施依法治國方略的重要舉措，是推進(jìn)依法行政的重要手段，是全面提高依法行政水平的重要保障。二是突出重點，扎實工作，制訂切實可行的措施切實提高辦事效率，改進(jìn)工作方法增強(qiáng)政務(wù)工作透明度，提高服務(wù)水平。我局按照民主、公正、公開的原則，制定本系統(tǒng)政務(wù)公開實施方案，明確政務(wù)公開監(jiān)督的內(nèi)容，步驟和措施。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，為把本系統(tǒng)政務(wù)公開工作各項措施落到實處，切實由到明顯成效，我局采取一把手負(fù)總責(zé)，各成員分片負(fù)責(zé)，把落實情況作為年終考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，確保政務(wù)公開工作不走過場，不搞形式。

二、準(zhǔn)確把握和正確執(zhí)行各項政策，全面實行政務(wù)公開。

幾年來，縣司法及下屬各單位作為政務(wù)公開的主體，嚴(yán)格按照縣委、縣政府的安排部署以及上級業(yè)務(wù)部門的要求穩(wěn)步推進(jìn)政務(wù)公開工作。通過政務(wù)公開欄等形式，將對外對內(nèi)逐項適時公開。

幾年來，我們推行政務(wù)公開監(jiān)督對外公開的主要內(nèi)容有以下幾個方面：

①辦事依據(jù)：包括法律法規(guī)，政策規(guī)定，決議、決定等。②辦事職能：內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置、各機(jī)構(gòu)的主要職能、辦事人員及職責(zé)。③辦事條件：辦理公證、律師服務(wù)手續(xù)及服務(wù)內(nèi)容。④辦事程序：公證、法律服務(wù)等事項的程序、辦理時限和監(jiān)督電話等。⑤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)。⑥人民群眾關(guān)心的其他問題。對內(nèi)公開的主要內(nèi)容：①財務(wù)收支情況。②招待費(fèi)開支情況。③退伍軍人安置、畢業(yè)生就業(yè)、招工、公務(wù)員錄用、入黨、考評、技術(shù)職務(wù)評聘、任免、調(diào)動等人事工作情況。④基建、維修、設(shè)備購置等干部職工普遍關(guān)心的其他情況。

通過幾年扎實有效的工作，促使我局在為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)水平有了極大的提高，贏得縣委、縣政府及上級業(yè)務(wù)部門的好評和肯定，也得到了社會各界的理解和支持，對外樹立了作風(fēng)優(yōu)良、辦事高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、勤政廉政的良好的部門形象。

此次實習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

實習(xí)律師周記 篇7

1月7日周一陰

這是到律師事務(wù)所實習(xí)的第一周。這一周來讓我感觸最為深刻的就是，我所學(xué)的專業(yè)知識與我將來想要從事的律師行業(yè)所需具備的素質(zhì)，差距還是很大的。因此，也就讓我真正的開始思考一個問題，做律師應(yīng)具備的專業(yè)知識素質(zhì)到底是什么呢？

首先，我們所從事的法律行業(yè)的基本素質(zhì)。也就是我們從事這個行業(yè)所要達(dá)到的最基本要求。例如，通過國家的司法，獲取律師資格證書等等。這可以說是我們立業(yè)之基礎(chǔ)。

其次，就是相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。在學(xué)校的時候，我是十分難以理解這一點的，作為一個法律系的學(xué)生，能把自己的專業(yè)學(xué)好已經(jīng)是不容易的一件事情了，我們哪里還有什么心思去關(guān)心其他專業(yè)的知識呢？然而在律師事務(wù)所的工作中，不僅要求你有深厚的專業(yè)功底，更要求你對案件中所涉及到的相關(guān)專業(yè)知識有一個深入的認(rèn)識。我聽所里的律師就介紹過一起這樣的案件，案件涉及的是一起因為離婚所導(dǎo)致的糾紛，夫妻雙方因感情破裂訴至法庭。按理說，雙方已經(jīng)是進(jìn)行了充分的考慮后才會做出解除雙方婚姻關(guān)系的決定。然而，事情的發(fā)展卻不是這樣的。所里的律師是男方的訴訟代理人，女方并未請律師為其做代理，在第一次證據(jù)交換結(jié)束后，女方則開始到律所中找到男方的代理律師，不斷的向其哭訴男方在過往生活中的種種惡行，這讓所中的律師甚是尷尬。從代理的角度來講，律師代理的是當(dāng)事人在法律方面的業(yè)務(wù)，而案件中對方當(dāng)事人的行為已經(jīng)是將自己的家事牽扯了進(jìn)來，從某種程度上說，這已經(jīng)超越代理的范圍了。所里的律師也是十分無奈，只能動之以情，曉之以理對其進(jìn)行的疏導(dǎo)，慢慢的平息對方當(dāng)事人的憤恨。面對這樣的當(dāng)事人，還是對方的當(dāng)事人，純粹的運(yùn)用法律專業(yè)知識似乎并不能完滿的解決吶！

這些是我們生活中所常常能看到的案例，對于它們的處理，不僅要求我們具備專業(yè)的法律素養(yǎng)，有時還要懂一點生活的哲學(xué)。

1月14日周一晴

實習(xí)第二周，所里面讓我試著開始草擬一些法律文本，例如合同書，起訴書，答辯狀等。這就涉及到一個基礎(chǔ)性的問題，對事實的認(rèn)定。也就是案件中的事實，哪些是社會事實，哪些是法律事實，這里有一個去粗取精，去偽存真的過程。誰能能夠?qū)⒎墒聦崗纳鐣聦嵵凶畲蟪潭鹊某殡x出來，并在自己的法律文書中將這部分事實與法律規(guī)范做最相近的解釋，誰就能寫好法律文書。這是我這一周來在事務(wù)所實習(xí)的最深感受。所以，要剝離出我們所需要的事實來，關(guān)鍵的問題就在于法律意識的提高。那么我們有該如何來提高自己的法律意識呢？

就這個問題，我請教了所里面的律師?？偨Y(jié)了幾個律師對這個問題的看法，得到了以下的結(jié)論。

首先，法律意識的獲得并非一朝一夕之功，它需要我們循序漸進(jìn)的努力。法律其實并不深奧，它的許多原則其實都是常識性的道理，因為法律是一種規(guī)則，它源于生活，源于人們的生活習(xí)慣和人們普遍接受的道德倫理。因此，法律的悟性(意識)是通過對知識的理解培養(yǎng)形成的，講法律變?yōu)閷嵺`，學(xué)以致用，才能提高對知識的運(yùn)用。其基本要求就是能夠做到邏輯性較強(qiáng)，能夠及一反三，能夠觸類旁通。

其次，每當(dāng)我們在讀一條法律規(guī)定的時候，作為律師不僅僅要讀懂文字字面的意思，更要讀懂這條法律規(guī)定背后的原則，立法者的原意。要我們的在社會事實中所抽取出來的東西與法律的文本完全相符是十分困難，甚至說是不可能的。但是對于立法者的立法本意，我們確是可以掌握的。

再次，做律師一定要有自己的看法。由于中國的法律制度尚不成熟，加上中文在運(yùn)用的過程中容易產(chǎn)生理解上的偏差，一條法律規(guī)定往往會出現(xiàn)不一樣的理解，在這種情況下，律師應(yīng)該根據(jù)自己的理解，對法律規(guī)定做出一個最接近立法者本意的解釋。

1月18日周五晴

這一周來，總算是真正的和到所里來辦事情的客戶們面對面了。當(dāng)然我的工作十分的簡單，就是坐在一邊拿一支筆在那里聽和寫，也就是聽所里律師和客戶的談話并將其記錄。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，我們十分注重的是自身的讀和說的能力，而在聽和寫的方面是不受重視的，特別是在聽的方面，我們基本上就沒有受過這方面的訓(xùn)練。在律師事務(wù)所的工作，多數(shù)情況下都是由當(dāng)事人到所里向律師用口頭語言的方式來傳達(dá)信息的。因此，在聽的方面就對一個律師的執(zhí)業(yè)提出了較高的要求。另一方面就是說了，我們生活中的每一天都要說各種各樣的話。但是這些話是否真正傳達(dá)了我們所要表達(dá)的信息，以及我們用言語所表達(dá)的信息是否為對方所了解和接受，這個問題似乎就很少人去思考了。

首先，就拿聽來說。聽，我們需要聽什么內(nèi)容？有的時候當(dāng)事人因為受到了不公正的待遇而情緒十分的激動，每當(dāng)談起那段經(jīng)歷時總是無法控制住自己的情緒動輒是聲淚俱下或是血壓上升、面紅耳赤。此時我們不能隨著當(dāng)事人的情緒化而將自己的思維繞進(jìn)去，我們應(yīng)該從當(dāng)事人的語言中去剝離出我們所需要的法律事實即可，切不可自己也情緒高昂的失去理智。對法律事實外的內(nèi)容，我們只需要認(rèn)真聽當(dāng)事人傾述即可。

其次，就是寫。寫的內(nèi)容那真是太廣泛了。泛泛而談也沒有意義，我就拿自己的一點感受來說吧！除非是做談話記錄，我們需要面面俱到，對于寫，我有以下幾點感受。

(一)足夠多的信息量作為一個初學(xué)者，比較容易掌握的方法就是先保證我們對一件事情的虛實篇幅足夠長，內(nèi)容傳遞的信息量足夠多，然后才是逐步的精選。

(二)注意保持前后說法的一致性這是法律文書的嚴(yán)謹(jǐn)性決定的。凡是比較復(fù)雜的、多次出現(xiàn)的詞語，應(yīng)當(dāng)在他第一次出現(xiàn)的時候就給他下一個定義，然后一直保持不變。對于同一主體，應(yīng)當(dāng)堅持相同的稱謂，否則容易讓讀者產(chǎn)生疑惑。

(三)對同一事物從多角度描述開始的時候就要點明觀點，段末重復(fù);或者從正面和反面寫;或者從不同的側(cè)面寫。如此不斷反復(fù)，反復(fù)陳述同一中心意思，可以有效避免誤解。

1月25日周五多云

這一周來，做的主要是事情就是整理案件中的證據(jù)，總體上的感覺是，一團(tuán)亂麻啊！

2025電裝實習(xí)周記（經(jīng)典7篇）

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的電裝實習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電裝實習(xí)周記 篇1

通過近兩月來的電工實習(xí)教學(xué)，使自己深深剛，感到過去的教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今的社會需求。過去我們培養(yǎng)的學(xué)生主要去向是我們本廠，我的實習(xí)教學(xué)模式也主要是針對本廠實際需要，進(jìn)行有的放失的教學(xué)。現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生最終走向社會，如果仍按老的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，就很難滿足千變?nèi)f化的社會要求。

我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對較高，主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學(xué)生動手能力比其他技校相對而言要強(qiáng)。我校的實習(xí)教師水平占了較大優(yōu)勢，在當(dāng)前形勢下，如何把技校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步做大做強(qiáng)，在競爭中求發(fā)展效益，關(guān)鍵是抓好實習(xí)教育這一塊，因為所有技校就目前形勢而言，每個技校的理論教師師資量水平可以說是相差無幾，比高低的是看各技校的實習(xí)教師水平如何，所以我建議;

一、對理論這一快，有些課程設(shè)置該取消的就取消。如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識，因為近幾年招近來的學(xué)生素質(zhì)本來就不高（文化素質(zhì)），高深的理論教育對他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見。壓縮理論時間，加強(qiáng)實習(xí)時間勢在必行，這樣一改，勢必會增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢也是得天獨厚的，強(qiáng)大的.工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會取得較大成果。

二、理論教師建議他們先下實習(xí)工廠跟班勞動。并不是要求他們天天都下來，至少實習(xí)新課題時一定下來看一看，親自實踐一下，這樣通過一個學(xué)期的下廠實踐，他們舊知道理論課上哪些該重點介紹，重點講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講?，F(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實踐經(jīng)驗的理論老師先下來進(jìn)行實踐。

三、電工實習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實習(xí)課題。因為從這幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程（PC）技術(shù)，（這些技術(shù)知識理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實習(xí)過。這些新技術(shù)都是從八十年代興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向。因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購買變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！

電裝實習(xí)周記 篇2

經(jīng)歷了一個星期的電工實習(xí)，我收獲了一臺收音機(jī)，雖然這個收音機(jī)有點小問題。不但如此，我還學(xué)會了如何焊接電路，又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的。在實習(xí)前，也聽過師兄講過是做收音機(jī)，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對這個實習(xí)十分期盼，因為以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時光。第一天老師教了我們熟悉焊錫，老師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

在老師的細(xì)心示范后，我也在自我的桌子上模仿，嘗試操作。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難，但是我還是很耐心地學(xué)，不斷地嘗試，最后第一個圓錐形焊點就焊出來了。之后，一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個圖紙的指示，把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯后，我們就從小零件到大零件，一個個焊上去。

因為電路板的銅片間隔比較小，我們需要更加認(rèn)真些。不然的話，就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中，很多同學(xué)都不熟悉這個步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊，加上老師的幫忙，才能焊好且沒短路。

一個小小步驟，起著關(guān)鍵性作用，一個沒焊好，就會影響著整個電路板。所以電工實習(xí)中，我們不能急于求成，要求精細(xì)?；艘惶鞎r光焊好后，最后拿給老師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改，修復(fù)一個又一個問題。要想學(xué)多一點，需要的是付出多一點的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后，最后透過了各種測試，收到了電臺信號。

調(diào)試完后，我就能夠組裝收音機(jī)了。每個部件每根線都要接好，不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點，不能點多又不能點少。既要填滿結(jié)點上的銅板，又不能點多了使電路短路。經(jīng)過一個上午的摸索和討論，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。

雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開心地松了一口氣，因為整個接的過程自我一向都花了很大精力在其中?；氐剿奚崞炔患按匮b上電池，轉(zhuǎn)動調(diào)頻輪，聽到聲音的一刻無比激動，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰，但它對于我來說顯得格外珍貴，十分有紀(jì)念價值。

在本次實習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運(yùn)用到實踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時，你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別?？匆粋€東西簡單，但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。

實習(xí)中我也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識，學(xué)到了一些從來沒有見到的知識，同時李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣，大學(xué)教育的真正好處，以學(xué)為主，同時手腳并用！電工實習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識，運(yùn)用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實踐潛力。同時，實習(xí)在大學(xué)中是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對一個理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對于我們來說，實習(xí)的好處更加重大。在將來的就業(yè)中，動手潛力，實踐經(jīng)驗等等都是很要的。在接線過程中，以前一向以為自我的動手潛力很好，結(jié)果事實不是如此，電工實習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實習(xí)中，務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對于出現(xiàn)的故障，是對自我分析潛力何獨立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實踐，在實踐中認(rèn)識事物，并用自我所學(xué)的運(yùn)用于實踐中。電工實習(xí)對于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要，對于一些復(fù)雜的.電路更能培養(yǎng)自我的動手潛力，使理論與實踐有機(jī)結(jié)合。

當(dāng)然，在接線過程中，自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時習(xí)慣不好，因此工藝水平不高。所犯錯如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自我吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時，在實習(xí)過程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開的?？傊?，這次實習(xí)給自我?guī)砬八从械捏w會，以后自我要不斷努力，提高自我，是自我到達(dá)一個新的高度。一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了。沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自我充更多的電，為自我著想，為以后著想。因為機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時刻準(zhǔn)備著。

電裝實習(xí)周記 篇3

這一次的實習(xí)主要是提高我們的動手能力，在平時的學(xué)習(xí)中，對理論的知識有了足夠的了解，但是我們對學(xué)習(xí)的掌握不太牢靠，說得多，做得少，所以為了將理論付諸于實踐，我們開始了實習(xí)。

在實習(xí)中首先了解了工具的使用以及各個零件的真實面貌，在書本中我們經(jīng)?？吹綀D片，但是平面與立體還是有不小的差別。再者給我們看了有關(guān)的電路圖以及成品圖，讓我們明白在這次實習(xí)中我要做到什么地步，指明前進(jìn)的方向。最后就是自己動手了。

動手的第一步是清理零件，看看有沒有缺少的，對照零件表仔細(xì)的觀察，有沒有錯漏。第二步是規(guī)劃好大局，因為就算有電路圖的存在，我們也不可能完全按照一模一樣的擺放零件，畢竟電路板的大小已經(jīng)固定好，更不要說里面還有可能會跳線。老師教給我們一個方法，先將元器件布好局，在用鉛筆在電路板上畫好走線，再去焊接。

在這次實習(xí)中，我的成果比上不足，比下有余。因為是第一次的原因，對于烙鐵不怎么熟悉，同時手不穩(wěn)，對比同學(xué)的優(yōu)秀作品，平整、規(guī)范，看起來就和機(jī)器差不多，而我的錫分布不均勻，還有被烙鐵燒黑的痕跡。但是我已經(jīng)很滿足了，在這次的實習(xí)中我和團(tuán)隊成員一起合作，完成了任務(wù)，體會到實際工作中的不容易。

實習(xí)鍛煉了我們，通過在與人合作的'過程中，印證學(xué)習(xí)的知識，也看到了自己在專業(yè)方面有哪些不足，有哪些缺點要努力卻改善。實習(xí)提供了良好的機(jī)會，遇見困難解決掉，提高我們的應(yīng)變能力，在工作中就不會措手不及。以這次的實習(xí)作為一個起點，我要加強(qiáng)自己的理論知識，實習(xí)中心不靜、手不穩(wěn)，在陌生的環(huán)境中難以適應(yīng)這都是要努力克服的。

電裝實習(xí)周記 篇4

在這次為期40天的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的`地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了

我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識；

2、了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法；

3、本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力

電裝實習(xí)周記 篇5

這個學(xué)期的專業(yè)認(rèn)識實習(xí)我們以參觀工廠為主，另外理論課上也講到了一些機(jī)電一體化方面的概念。我們先后參觀了杭州熱電廠、杭州娃哈哈集團(tuán)和杭州數(shù)源科技股份有限公司，這些都是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的典型企業(yè)。

一、參觀內(nèi)容及對機(jī)電設(shè)備的認(rèn)識

1、杭州熱電廠

20xx年8月2號下午，我們在熱電廠技術(shù)工人的帶領(lǐng)下參觀了杭州熱電廠。杭州熱電廠是浙江省最早建設(shè)的集中供熱、熱電聯(lián)產(chǎn)的節(jié)能企業(yè)，自1984年一爐一機(jī)投產(chǎn)至1991年發(fā)展到三爐三機(jī)規(guī)模，年供熱417萬吉焦，發(fā)電1。7億千瓦小時，小時最大供汽量已達(dá)279噸。杭州熱電廠以供熱為主，同時發(fā)電，投產(chǎn)后發(fā)揮了集中供熱的優(yōu)越性，至1991年末已比小鍋爐分散供熱累計節(jié)約原煤60萬噸；由于拆除和免建了60余臺小鍋爐、小煙囪，以中溫中壓鍋爐和150米高煙囪取而代之，汽溫高，汽壓穩(wěn)定，大大減輕了所在區(qū)域的環(huán)境污染，提到了熱用戶的產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約了用戶的資金、勞力、場地和管理精力，產(chǎn)生了顯著的社會效益，深受熱用戶歡迎，以至申請用汽的企業(yè)逐年增加，呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。至1992年，熱用戶已發(fā)展到59家。杭州熱電廠依據(jù)熱電聯(lián)產(chǎn)的先進(jìn)工藝，供熱和發(fā)電的單位煤耗已達(dá)國內(nèi)較先進(jìn)的水平，經(jīng)濟(jì)效益明顯高于國內(nèi)同行業(yè)。

我們主要參觀了熱電廠的循環(huán)流化床以及熱電控制室。進(jìn)入循環(huán)流化床所在的廠房，我們看到的是一個個大大小小、各種顏色的管道，它們錯綜復(fù)雜而又極又規(guī)律地通往設(shè)備的各處。我們最大的感覺就是熱，隨后帶領(lǐng)我們參觀的技術(shù)師傅打開了燃燒室的一個小口，從小口里看進(jìn)去，我們看到了火紅的飛竄的火焰，技術(shù)師傅告訴我們那里的溫度大概有900攝氏度左右，火焰中心的溫度更高。隨后我們來到了控制室，并列排放著七八臺計算機(jī)，主要用于對熱電的控制，墻上懸掛著幾臺電視機(jī)，從里面可以看到生產(chǎn)車間的一些重要場合。技術(shù)師傅告訴我們，這套系統(tǒng)采用的是西門子的控制系統(tǒng)，操作簡單，一個技術(shù)工人就可以控制幾天計算機(jī)，節(jié)省了許多人力資源。隨后我們從各個角度參觀了循環(huán)流化床。整個流化床有基層樓那么高，流化床周圍的溫度也比較高，技術(shù)師傅告訴我們，流化床上遍布著許多測點，用來測流化床各處的溫度、壓力等參數(shù)，以便用來調(diào)節(jié)生產(chǎn)。后來通過跟技術(shù)師傅的交流了解到，這臺設(shè)備經(jīng)過了技術(shù)改進(jìn)，煤的燃燒效率可以達(dá)到89%，改進(jìn)之前硫化床采用的是上方點火，每點一次火要30噸左右的柴油，而改進(jìn)之后采用下方點火，每點一次火只要3噸左右的柴油，可見技術(shù)改革在生產(chǎn)中的重要作用。最后我們參觀了整個廠的熱電控制室，在一面豎立的平板上，密密麻麻分布著各種器件模型，整個廠各個地方的生產(chǎn)情況在上面都可以反映出來?？刂剖业闹車性S多柜子，里面掛著各種用途的電表，上面都標(biāo)明了各個表的用途。最后我們就跟工人師傅告別，結(jié)束了對熱電廠的參觀。

2、杭州娃哈哈集團(tuán)

我們實習(xí)參觀的第二個地點是杭州娃哈哈集團(tuán)，20xx年7月31號下午，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，我們終于來到了杭州娃哈哈集團(tuán)，在娃哈哈工作人員的帶領(lǐng)下開始了對娃哈哈集團(tuán)的參觀。

1987年，娃哈哈前身——杭州市上城區(qū)校辦企業(yè)經(jīng)銷部成立。1996年，公司與合資后，先后從德國、美國、意大利、日本、加拿大等國家引進(jìn)大量具有九十年代世界先進(jìn)水平的生產(chǎn)流水線。公司擁有世界一流的自動化生產(chǎn)線，以及先進(jìn)的食品飲料研發(fā)檢測儀器和加工工藝，主要從事食品飲料的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售，主要生產(chǎn)含乳飲料、瓶裝水、碳酸飲料、茶飲料、果汁飲料、罐頭食品、醫(yī)藥保健品、休閑食品等八大類近100個品種的產(chǎn)品，其中瓶裝水、含乳飲料、八寶粥罐頭多年來產(chǎn)銷量一直位居全國第一。20xx年，公司實現(xiàn)營業(yè)收入258億元，娃哈哈在資產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)量、銷售收入、利潤、利稅等指標(biāo)上已連續(xù)10年位居中國飲料行業(yè)首位，成為目前中國最大、效益最好、最具發(fā)展?jié)摿Φ氖称凤嬃掀髽I(yè)。

我們首先參觀的是娃哈哈集團(tuán)的模具生產(chǎn)車間，在這里我們終于知道了那些外形優(yōu)美，形狀多變的娃哈哈瓶子是怎么來的。車間里有各種正在加工和已經(jīng)加工好的模具，這些形狀形狀詭異的模具一般都是通過銑、削、磨等工藝得到的，我們參觀的時候許多工人都在忙碌著，我們也有幸看到了他們工作的過程，我們發(fā)現(xiàn)他們工作也挺輕松的，這主要是由于設(shè)備的自動化程度比較高，需要人工控制的部分比較少的緣故。在車間的最里面，有一個隔離室，里面并排放著四臺一起設(shè)備，工作人員告訴我們這幾臺設(shè)備是國外進(jìn)口的，精度極高而又價格昂貴，所以隔離起來有利于對它們的保護(hù)。參觀完模具制造車間，我們來到了娃哈哈自動生產(chǎn)線，這也是最讓我們嘆為觀止的一部分。偌大的生產(chǎn)車間里只有寥寥幾個工人在工作，可見生產(chǎn)線的自動化程度之高。我們目睹了一瓶瓶娃哈哈飲料生產(chǎn)的全過程，一個個空空的沒有任何東西的空瓶子經(jīng)過了生產(chǎn)線的一道道工序之后就變成了一瓶瓶裝滿飲料的成品，之后裝進(jìn)箱里，而整個過程是全自動的且速度很快，少數(shù)的幾個工人只負(fù)責(zé)贗品的清除以及設(shè)備的檢修。最后廠里送了我們每人一瓶娃哈哈飲料，結(jié)束了我們對娃哈哈集團(tuán)公司的參觀。

3、杭州數(shù)源科技股份有限公司

參觀完杭州娃哈哈集團(tuán)，緊接著我們就參觀了杭州數(shù)源科技股份有限公司。由西湖電子集團(tuán)有限公司投資控股，以高科技的數(shù)字電子信息、通信產(chǎn)品為主業(yè)，主要經(jīng)營數(shù)字視頻音頻產(chǎn)品、數(shù)字（模擬）彩色電視機(jī)、通訊設(shè)備等。下沙數(shù)源科技信息產(chǎn)業(yè)園擁有1個由高速貼片機(jī)、自動插件機(jī)組成的機(jī)插車間，16條彩電生產(chǎn)線，2條機(jī)頂盒生產(chǎn)線，數(shù)字彩電、大屏幕液晶彩電年產(chǎn)能力超過200萬臺，數(shù)字電視機(jī)頂盒達(dá)100萬臺。

我們主要參觀了彩色電視機(jī)的自動生產(chǎn)線，沒有技術(shù)人員的講解，但這并沒有影響我們的參觀，因為整個生產(chǎn)過程一目了然。我們看到生產(chǎn)線的各個部分的技術(shù)工人負(fù)責(zé)不同的工序，有的工人負(fù)責(zé)組裝，有的工人負(fù)責(zé)調(diào)試。一個個散亂的零件，在生產(chǎn)線上走過一遭之后就組成了一臺臺成品電視機(jī)。由于每個工人只負(fù)責(zé)生產(chǎn)的一小部分，所以他們的技術(shù)都十分的`熟練，雖然生產(chǎn)線的自動化水平不高，但是生產(chǎn)效率仍然能夠很高。

二、對“機(jī)電一體化”概念的認(rèn)識

“機(jī)電一體化”是以微電子技術(shù)，特別是計算機(jī)控制技術(shù)為核心，以機(jī)械為主體，將微電子技術(shù)與機(jī)械相結(jié)合的貫穿于設(shè)計和制造全過程的技術(shù)。機(jī)電一體化主要由機(jī)械本體、動力系統(tǒng)、傳感及檢測系統(tǒng)、信息處理及控制系統(tǒng)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)等部分組成，每一個部分有著不同的功能。機(jī)電一體化的功能主要有變換功能、傳遞功能、儲存功能，有機(jī)電一體化的各個部分分別去完成。

與其他技術(shù)相比，機(jī)電一體化有著許多的優(yōu)點：

1）生產(chǎn)能力和工作質(zhì)量提高

由于機(jī)電一體化集機(jī)械與電子技術(shù)于一體，機(jī)械的自動化水平和精度都得高了很大的提高，機(jī)械的生產(chǎn)能力和工作的質(zhì)量也就得了提高，

2）使用安全性和可靠性提高由于自動化水平和精度得到了提高，生產(chǎn)過程中需要的人為操作也就大大減少，這就減少了可能產(chǎn)生的人為操作失誤，使得機(jī)械的使用安全性及可靠性得到了提高。

3）調(diào)整和維護(hù)方便

整個機(jī)電設(shè)備是一個有機(jī)的整體但又相互獨立，所以當(dāng)設(shè)備的某一個部分出現(xiàn)故障或損壞時，只需對相應(yīng)部分進(jìn)行調(diào)整和維護(hù)，所以機(jī)電設(shè)備的調(diào)整和維護(hù)就比較方便。

4）具有復(fù)合功能，適用面廣

機(jī)電設(shè)備可用于生產(chǎn)不同產(chǎn)品的同一環(huán)節(jié)的生產(chǎn)，有著更大的適應(yīng)性。

5）改善勞動條件，有利于自動化生產(chǎn)在一些不適合人類工作生產(chǎn)的場合，可以通過自動化設(shè)備減少或避免人為工作，同時在適合人類工作的地方也可以通過自動化生產(chǎn)減輕人們的工作負(fù)擔(dān)，從而改善了勞動條件，實現(xiàn)自動化生產(chǎn)。

6）節(jié)約能源，減少原料損耗

機(jī)電設(shè)備可以通過對設(shè)備和生產(chǎn)工藝的改進(jìn)減少能源的消耗以及原料的損耗，達(dá)到節(jié)能減排的目的。

目前，“機(jī)電一體化”技術(shù)正朝著高性能化、智能化、系統(tǒng)化、輕量化及微型化的方向發(fā)展，在以后的生產(chǎn)過程中，機(jī)電一體化技術(shù)必將起到越來越重要的作用。

三、個人實習(xí)小結(jié)

通過這次參觀實習(xí)，我們對機(jī)電專業(yè)在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用有了一定的認(rèn)識，對生產(chǎn)中要注意的實際問題和及其相應(yīng)的解決方案有了一定的了解，在實習(xí)過程中也見到了一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，對機(jī)電一體化的概念有了更深的理解。下學(xué)期我們要開始學(xué)專業(yè)課了，這次的參觀實習(xí)算是給我們的專業(yè)課上了一個導(dǎo)論課。

當(dāng)然實習(xí)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們所參觀的工廠里的比較先進(jìn)的設(shè)備幾乎都是從國外進(jìn)口的，比如杭州熱電廠的控制設(shè)備和娃哈哈集團(tuán)的模具生產(chǎn)機(jī)床，購買和維修的費(fèi)用相當(dāng)?shù)母撸@就使得生產(chǎn)的成本大大提高，所以這次參觀實習(xí)也給我們敲響了一個警鐘，在引進(jìn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的同時也要注重對先進(jìn)技術(shù)的吸收而不僅僅是盲目的應(yīng)用和模仿，我們要努力設(shè)計研發(fā)出自己的新技術(shù)來。

電裝實習(xí)周記 篇6

一、實習(xí)目的與要求

1.實習(xí)目的

（1）學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理。

（2）掌握電烙鐵的正確使用方法和手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

（3）熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及使用范圍。

（4）學(xué)會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，組裝收音機(jī)并掌握其調(diào)試方法。

2.實習(xí)要求

（1）焊接時不能出現(xiàn)有假焊、氣孔的現(xiàn)象。焊接要均勻美觀。

（2）正確放置元器件并完成電路板的焊接。

（3）正確組裝收音機(jī)并且調(diào)試收音機(jī)正常工作。

二、收音機(jī)工作原理

1.超外差收音機(jī)原理

由天線接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機(jī)產(chǎn)生的正弦波振蕩信號（其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465kHz），共同送入變頻級進(jìn)行混頻，產(chǎn)生一個固定的差頻信號，即465kHz。465kHz中頻信號經(jīng)過幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級進(jìn)行檢波。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。超外差式收音機(jī)的基本組成如圖所示：

圖

1 超外差式收音機(jī)基本組成

HX203T FM/AM集成電路收音機(jī)電原理圖如下：

圖2 HX203T FM/AM集成電路收音機(jī)電原理圖

（1）輸入調(diào)諧（即選臺）與變頻

由于同一時間內(nèi)廣播電臺很多，收音機(jī)天線接收到的不僅僅是一個電臺的信號，是很多個電臺的信號。由于各個電臺發(fā)射的載波頻率均不相同，收音機(jī)的選頻回路通過調(diào)諧，改變自身的振蕩頻率，當(dāng)振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時，即可選中該電臺的無線信號，從而完成選臺。

由于我們采用的是超外差式收音機(jī)，選出的信號并不立即送到檢波級，而是要進(jìn)行頻率的變換（即變頻，目的是讓收音機(jī)整個頻段內(nèi)的電臺放大量基本一致，因為頻率穩(wěn)定放大倍數(shù)也就相對穩(wěn)定）。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外來接收到的信號進(jìn)行混頻，選出差頻，即獲得固定的中頻信號。

變頻級擔(dān)負(fù)著把輸入的廣播電臺高頻載波信號變?yōu)?65kHz的中頻載波信號的重要任務(wù)。它的工作正常與否及指標(biāo)優(yōu)劣將直接影響后級電路和整機(jī)的性能，因此它是收音機(jī)的關(guān)鍵部分。

（2）中頻放大與檢波

將選臺、變頻后的中頻調(diào)制信號（調(diào)幅為465kHz，調(diào)頻為10.7M）送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大，然后再進(jìn)行解調(diào)，取出低頻調(diào)制信號，即所需要的音頻信號。

中級放大級是指變頻輸出至振幅檢波器之間的電路，其作用是放大中頻信號，它是收音機(jī)的“心臟”。收音機(jī)的靈敏度、選擇性及音質(zhì)都有直接影響。

在調(diào)幅超外差式收音機(jī)中，檢波器的作用是從中頻調(diào)幅信號中檢出低頻（音頻）信號，送到低頻放大器進(jìn)行放大。檢波級輸出的撥動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強(qiáng)弱，將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中級的增益。這樣可使高頻信號強(qiáng)時中級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強(qiáng)弱變化而發(fā)生變化，也使中級工作穩(wěn)定，性能提高。

（3）低頻放大與功率放大

解調(diào)后得到的音頻信號經(jīng)低頻和功率放大電路放大后送到揚(yáng)聲器或耳機(jī)，完成電聲轉(zhuǎn)換。

檢波器與功率放大器之間的電路稱為低頻放大器，主要作用是放大低頻信號，激勵功率放大器，使功率放大器有足夠的輸出功率。

功率放大器是收音機(jī)的最后一級，主要任務(wù)是把低頻放大器送來的信號進(jìn)行功率放大，以足夠的功率輸出去推動揚(yáng)聲器。

2.超外差式收音機(jī)的優(yōu)點

（1）中放可采用窄帶放大器?？梢暂^容易地實現(xiàn)很高的增益，工作也比較穩(wěn)定。能獲得較高的靈敏度和穩(wěn)定性。直接放大式的高放必須采用寬帶放大器，在增益要求較高的情況下其實現(xiàn)較為困難，而工作也不穩(wěn)定。

（2）中放級采用窄帶放大器，經(jīng)多個諧振回路選擇。有較強(qiáng)的選擇性和較高的信噪比。

（3）由于不論哪一個電臺的廣播信號，在接收中都變成固定頻率的中頻信號在放大，因此，對不同電臺具有大致相同的靈敏度。

三、整機(jī)組裝與系統(tǒng)調(diào)試

1.焊接

（1）電烙鐵的使用

電烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機(jī)應(yīng)選用30W-50W電烙鐵。新烙鐵使用前應(yīng)用銼刀把電烙鐵頭兩邊修一修。并將電烙鐵頭部倒角磨光，以防焊接時毛刺將印刷電路板焊盤損壞。如采用長命烙鐵頭則無需加工。電烙鐵修改完成即可接通電源，在溫度漸漸上升的過程中，給電烙鐵頭部上錫，使電烙鐵上粘附一層光亮的錫，電烙鐵就可以使用了。

（2）焊接基本步驟

①準(zhǔn)備施焊：焊接前的準(zhǔn)備包括焊接部位的清潔處理，元器件安裝及焊料、焊劑和工具的準(zhǔn)備。左手焊錫絲，右手握電烙鐵（烙鐵頭要保持清潔，并使焊接頭隨時保持施焊狀態(tài)）。

②加熱焊件：應(yīng)注意加熱整個焊件整體，要均勻受熱。

③送入焊錫絲：加熱焊件達(dá)到一定溫度后，焊錫絲電烙鐵從對面接觸焊件。 ④移開焊錫絲：當(dāng)焊錫絲融化一定量后，立即移開焊錫絲。

⑤移開焊鐵：焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后，移開電烙鐵。

（3）焊接注意事項

①在焊接前，電烙鐵應(yīng)充分加熱，達(dá)到焊接的要求。

②用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接，錫接時焊錫絲的量要適中。

③焊接時兩手各持電烙鐵、焊錫絲，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫絲均勻覆蓋焊盤和元器件管腳后，撤出焊錫絲并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線。

④每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短（最多三秒）。時間太長，容易使焊盤銅箔脫落，時間太短，容易造成虛焊。

（4）焊接質(zhì)量要求

良好的焊點要求焊料用量恰到好處，外表有金屬光澤，無拉尖、橋接等現(xiàn)象，并且不傷及導(dǎo)線的絕緣層及相鄰元件，良好的外表是焊接質(zhì)量的反映。表面有金屬光澤是焊接溫度合適、生成合金層的標(biāo)志，這不僅僅是外表美觀的要求。典型焊點的外觀應(yīng)該是：外形以焊接導(dǎo)線為中心，勻稱成裙形拉開；焊料的連接呈半弓形凹面，焊料與焊件交界處平滑，接觸角盡可能??；表面有光澤且平滑；無裂紋、針孔、夾渣。

要求焊接的質(zhì)量是為了避免出現(xiàn)焊料引起導(dǎo)線間短路（即橋接）、虛焊導(dǎo)致焊接不牢松動、焊盤剝落等現(xiàn)象，造成安全事故。為之后收音機(jī)的'組裝提供更好的前提條件。

2.收音機(jī)的組裝

HX203T FM/AM 裝配圖如下圖所示：

圖

3 HX203T FM/AM 裝配圖

（1）元器件的檢測：裝機(jī)之前，對所使用的每個元器件一一進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的元件。

（2）元器件的安裝：先將四聯(lián)、中周、濾波器按老師指點裝在指定位置，然后按照電路圖將剩下的電阻、電容等元器件焊到指定位置，遵循先小后大、先輕后重、先低后高、先里后外的原則。插元器件時，要注意電解電容的極性以及二極管的管腳，防止插錯。

（3）將電位器、耳機(jī)插孔安裝在指定位置，并用烙鐵焊好。要注意使電位器處于一個平面內(nèi)。

（4）最后將揚(yáng)聲器和電源線焊好。

（5）檢查焊接是否正確。元器件裝插正確，不能有插錯，漏插；焊點要光滑、無虛焊、假焊和連焊。

（6）安裝焊接完畢后，仔細(xì)對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。

（7）再把天線，螺絲之類的都裝上，再把外殼弄好。

3.收音機(jī)的調(diào)試

收音機(jī)組裝后都應(yīng)當(dāng)按照調(diào)試工藝規(guī)程進(jìn)行調(diào)試，以保證其各項性能指標(biāo)達(dá)到要求，避免出現(xiàn)故障。收音機(jī)調(diào)試的主要內(nèi)容包括各級中周的調(diào)整、頻率范圍的調(diào)整和同步跟蹤調(diào)整等內(nèi)容。

（1）中頻頻率的調(diào)整

收音機(jī)的中頻變壓器的初級與槽路電容組成諧振回路，只有每個諧振回路都諧振與465kHz，才能保證整機(jī)具有良好的選擇性和靈敏度。

如果收音機(jī)能收到電臺，只是靈敏度低、收臺少、聲音小，可以在低端收到一電臺，從后級往前級依次調(diào)整各中周，使收到的聲音最大。再改收弱電臺或改變收音機(jī)的方向，反復(fù)調(diào)幾次就可以使各中周基本諧振于465kHz。

中頻調(diào)好以后，可以在磁帽上滴幾滴白蠟加以固定。

（2）調(diào)整頻率范圍（對刻度）

收音機(jī)每一個波段都有一定的頻率范圍，中波段收音機(jī)的頻率范圍為525-1605kHz。調(diào)整頻率范圍的目的就是要讓調(diào)諧指針?biāo)鶎Φ念l率刻度與接收到的電臺頻率對應(yīng)。調(diào)整時一般先調(diào)低端頻率，再調(diào)高端頻率。

用一臺頻率范圍正確的收音機(jī)做樣進(jìn)行調(diào)整，先將樣機(jī)在低端收到一電臺，將被調(diào)機(jī)的調(diào)諧指針也調(diào)至該頻率刻度位置，用無感起子調(diào)節(jié)振蕩線圈的磁帽，直至被調(diào)機(jī)接收到與樣機(jī)相同的電臺。然后再將樣機(jī)在高端選擇一電臺，將被調(diào)機(jī)的調(diào)諧指針也調(diào)至該頻率刻度位置，調(diào)節(jié)本機(jī)振蕩電路中的微調(diào)電容，使被調(diào)機(jī)收到與樣機(jī)相同的電臺。反復(fù)調(diào)幾次，就可使高低端的頻率覆蓋調(diào)好。

電裝實習(xí)周記 篇7

本學(xué)期所開的電裝實習(xí)課程，是我第一次焊如此多元器件，各種元器件的焊接方法都在老師的教導(dǎo)下成功并漂亮的焊接好，讓我匱乏的焊接知識得到補(bǔ)充。

一、元器件特性的認(rèn)識

1、電阻器

電阻器的分類有很多種，如果依工作特性、結(jié)構(gòu)、用途、功率消耗與誤差百分比約著眼，可分為固定電阻器、可變電阻器、半可變電阻器與特殊用途電阻器等四種。無論是何種電阻器，皆是以導(dǎo)電材質(zhì)制成的電子組件，運(yùn)用最廣的有固定與可調(diào)兩種。常見的“固定電阻器”經(jīng)組合包裝后，其兩端露出金屬端子，以便焊接于線路板上，其主體上并以色環(huán)標(biāo)示電阻值與誤差值?！翱勺冸娮杵鳌眲t是于固定電阻器上加上一個可變動的部分，以調(diào)整其電阻值。

2、電容器

電容（或稱電容量）是表征電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量。我們把電容器的兩極板間的電勢差增加1伏所需的電量，叫做電容器的電容。電容器從物理學(xué)上講，它是一種靜態(tài)電荷存儲介質(zhì)。它的用途較廣，它是電子、電力領(lǐng)域中不可缺少的電子元件。主要用于電源濾波、信號濾波、信號耦合、諧振、隔直流等電路中。本次電裝實習(xí)，我們所用到的有瓷片電容和電解電容，瓷片電容與電解電容并聯(lián)，瓷片電容消除高頻干擾電解電容消除低頻干擾整個電路組合是個濾波電路是個較典型的抗干擾電路。

3、二極管

二極管是一種具有單向?qū)щ姷亩似骷须娮佣O管和晶體二極管之分，電子二極管現(xiàn)以很少見到，比較常見和常用的多是晶體二極管。二極管的單向?qū)щ娞匦?，幾乎在所有的電子電路中，都要用到半?dǎo)體二極管。其中包括發(fā)光二極管，發(fā)光二極管的反向擊穿電壓約5伏。它的正向伏安特性曲線很陡，使用時必須串聯(lián)限流電阻以控制通過管子的電流。

4、數(shù)碼管

數(shù)碼管是一種半導(dǎo)體發(fā)光器件，其基本單元是發(fā)光二極管。數(shù)碼管按段數(shù)分為七段數(shù)碼管和八段數(shù)碼管，八段數(shù)碼管比七段數(shù)碼管多一個發(fā)光二極管單元（多一個小數(shù)點顯示）。

5、三極管

三極管是一種控制元件，主要用來控制電流的大小，以共發(fā)射極接法為例（信號從基極輸入，從集電極輸出，發(fā)射極接地），當(dāng)基極電壓UB有一個微小的變化時，基極電流IB也會隨之有一小的變化，受基極電流IB的控制，集電極電流IC會有一個很大的變化，基極電流IB越大，集電極電流IC也越大，反之，基極電流越小，集電極電流也越小，即基極電流控制集電極電流的變化。但是集電極電流的變化比基極電流的變化大得多，這就是三極管的放大作用。

6、晶振

晶振全稱為晶體振蕩器，其作用在于產(chǎn)生原始的時鐘頻率，這個頻率。晶振經(jīng)過頻率發(fā)生器的放大或縮小后就成了電腦中各種不同的總線頻率。

二、焊板的技巧

1、烙鐵、烙鐵架

30-35W的烙鐵便足夠了.瓦數(shù)(W)越大代表烙鐵的溫度越高。一般30-35W烙鐵的焊咀約有300C的'溫度。開啟烙鐵后要等待約5分鐘,焊咀才有足夠溫度。放置烙鐵的金屬架,已附有清潔焊咀的海棉,使用時,要注水在海棉上。烙鐵預(yù)熱后,請習(xí)慣在焊接前,焊咀要在海棉上清潔一下。

（1）電烙鐵使用前要上錫，具體方法是：將電烙鐵燒熱，待剛剛能熔化焊錫時，涂上助焊劑，再用焊錫均勻地涂在烙鐵頭上，使烙鐵頭均勻的吃上一層錫。

（2）焊接時間不宜過長，否則容易燙壞元件，必要時可用鑷子夾住管腳幫助散熱。

（3）焊接完成后，要用酒精把線路板上殘余的助焊劑清洗干凈，以防炭化后的助焊劑影響電路正常工作。

（4）電烙鐵應(yīng)放在烙鐵架上。

2、手工焊接貼片元件方法經(jīng)驗

首先在干凈的焊盤上涂上一層助焊劑，再用干凈的恒溫電烙鐵往焊盤上薄薄一層焊錫（一般電路板制作的時候都已上好錫，不過有時手工上錫還是非常必要的），把元件放置上去對準(zhǔn)，上錫固定好對角，然后隨意挑一邊用烙鐵垂直引腳出線方向較緩滑過，同時稍用力下壓元件這條邊；然后就同樣方法焊對邊；然后就另外兩邊。最后檢查，不好的地方重新焊過。焊接時電烙鐵溫度要適中，一般400度左右為好。

3、檢查方法：首先目測，然后用尖細(xì)的東西檢查每個引腳是否松動，最后可用萬用表測量。

4、焊接方法

右手持烙鐵,左手持錫線一起放在焊接點上.烙鐵咀一定要接觸底板焊點及零件腳,目的是把兩者一起加熱至超過180度.估計不需2秒,兩者溫度已達(dá)180度,錫線便馬上溶化成液態(tài),完全包圍焊點。錫量多少,完全憑經(jīng)驗。太多,容易形成圓珠狀；太少,焊接不牢,最完美的是呈"金字塔"狀。焊接的時間一定要在5秒內(nèi)完成.因為所有電子元件都非常怕熱,尤其晶體管,二極管等隨時因過熱而損壞的,務(wù)必留意。

5、焊接常識

焊接的原理是被焊金屬需被加熱至超過180度(錫線的溶點)后,點上錫線,錫便馬上溶化成液態(tài)完全附在被焊金屬表面上。如被焊金屬溫度不足,錫便成半液半固狀,便不能完全附在被焊物上,形成"假焊""虛焊"的情況。所以說,不良的焊接主因是：被焊金屬的溫度未達(dá)錫線的溶點(180度)。

三、焊板過程中遇到的問題和解決方案

1、焊盤被焊錫堵住。在焊接過程中，焊錫意外掉落到某個焊盤上并進(jìn)入焊孔，導(dǎo)致元件引腳無法插入焊孔。解決方案：運(yùn)用烙鐵和吸錫器，用烙鐵點在焊盤上，約兩秒，再用吸錫器對準(zhǔn)焊孔另外一端，按下按鈕，焊錫即可被吸出。

2、一些有方向性元件的方向焊反。如電解電容，二極管等因為疏忽而導(dǎo)致焊接方向弄反。解決方案：用烙鐵結(jié)合吸錫器，將焊點焊錫吸出，再用烙

鐵輕點焊盤，將參與焊錫溶解，隨之拔出元件。

3、烙鐵頭不平。烙鐵在使用一段時間之后，烙鐵頭會出現(xiàn)空洞，阻礙焊接順暢進(jìn)行。解決方案：用撮刀將烙鐵頭磨平，同時即使加上焊錫防止氧化。

四、焊板體會

通過這次電子工藝實習(xí)，我掌握了常用元器件及材料的類別、型號、規(guī)格、符號、性能及一般選用知識，熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法；掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識，掌握了手工焊接技術(shù)，能夠獨立的焊接電子產(chǎn)品，掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理，了解了電子產(chǎn)品工業(yè)制造的工藝流程和新技術(shù)、新工藝。通過實習(xí)講述本上的知識運(yùn)用到實際的生活工作中，自己的動手能力得到了很大的鍛煉，培養(yǎng)了面對困難解決困難的勇氣，提高了解決問題的能力，而且團(tuán)隊意識和集體主義精神也得到了提高。最終在老師的指導(dǎo)下成功地完成了。

本次電裝實習(xí)課讓我學(xué)到很多焊板知識，如排阻的固定，貼片器件的焊接等等，各種元器件在焊接過程中也遇到許多問題，像焊錫過多，焊歪了…這些問題在老師的指導(dǎo)下都順利解決，同時我也能熟練使用平口烙鐵，發(fā)現(xiàn)平口烙鐵很多優(yōu)勢，如焊貼片和對于一些焊得不好看的地方修復(fù)。這也是我第一次焊如此多的元器件，涵蓋各種類型。

通過實習(xí)講述本上的知識運(yùn)用到實際的生活工作中，自己的動手能力得到了很大的鍛煉，培養(yǎng)了面對困難解決困難的勇氣，提高了解決問題的能力，而且團(tuán)隊意識和集體主義精神也得到了提高。最終在老師的指導(dǎo)下成功地完成了。

班級周記經(jīng)典

周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，說到周記，相信大家都很熟悉吧。通過寫周記我們可以更好地珍視人類的創(chuàng)意與創(chuàng)造力，有哪些值得借鑒的周記模板呢？這份“班級周記”是我潛心制作而成的希望您喜歡，我們希望這些信息能夠幫助您更好地了解某個領(lǐng)域！

班級周記 篇1

本周是我們初中班級新學(xué)期的第一周，同學(xué)們都充滿了激情和期待。我班有30位同學(xué)，大家聚集在一起，形成了一個溫馨而又充滿活力的班集體。本周的班級周記，將記錄我們的點點滴滴，展現(xiàn)出我們班級的團(tuán)結(jié)和成長。

本周一早上，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。全班同學(xué)整齊劃一地站在操場上，手拉手，齊聲高唱校歌。校長發(fā)表了富有激情的致辭，勉勵我們要努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的初中生。

周二，我們班組織了一次班會，旨在讓大家迅速適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)環(huán)境和班級規(guī)則。班主任老師詳細(xì)講解了本學(xué)期的各項規(guī)章制度，并引導(dǎo)我們制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。同學(xué)們紛紛表示要爭取在本學(xué)期取得更好的成績，同時也要做一個守紀(jì)律、樂于助人的好同學(xué)。

周三，我們又迎來了一場激動人心的運(yùn)動會。班級里有很多優(yōu)秀的運(yùn)動員，他們在比賽中展現(xiàn)出了出色的表現(xiàn)。我班的男子4x100米接力隊，由同學(xué)們精心組成，最終奪得了第一名。這個勝利不僅僅屬于接力隊員們，也屬于整個班級，因為他們的努力和團(tuán)隊合作精神使我們班級增添了一份榮耀。

周四，我們學(xué)校組織了一次環(huán)保活動，我班全體同學(xué)積極參與其中。我們拿起鐵鍬、掃帚和垃圾袋，清理校園里的垃圾。在這個過程中，我們不僅體驗到了勞動的快樂，還培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境的意識。師生共同的努力，使得我們的校園變得更加美麗。

周五，我們進(jìn)行了一次班級交流活動。每個同學(xué)要準(zhǔn)備一個小小的發(fā)言，介紹自己的興趣愛好，自己的夢想和目標(biāo)。通過這次活動，我們更加了解彼此，增進(jìn)了班級之間的友誼和溝通。同時，這也激勵著我們每個人更加努力，去追尋自己的夢想。

這一周過得很快，但是我們班級的成長卻是顯而易見的。通過一次次的集會、運(yùn)動會、環(huán)?；顒雍徒涣骰顒?，我們班級變得更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)們之間的友誼得到了更加深厚的加深，我們在每一次挑戰(zhàn)和困難中都能夠互相激勵，共同進(jìn)步。

未來的日子還很長，我們要繼續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷拼搏。班主任老師時刻關(guān)注著我們的成長，給予我們無私的教導(dǎo)和幫助。相信在我們集體的努力下，我們班會越來越優(yōu)秀，成績會越來越出色。

初中班級周記就此告一段落。我們每周都會記錄我們的點滴，記錄我們的成長，這是我們班級的一個傳統(tǒng)。相信在未來的日子里，我們會創(chuàng)造更多的美好回憶，為我們共同的目標(biāo)而不懈努力。

班級周記 篇2

周記：初中班級周記

本周是我們初中班級的一個忙碌而又充實的一周，同學(xué)們在各項活動中展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的態(tài)度，讓人感到十分自豪和驕傲。

周一，我們迎來了新的一周，早晨，大家神情各異地陸續(xù)走進(jìn)教室，有的面帶微笑，有的還在打著哈欠。老師為我們布置了這周的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家聽得認(rèn)真，紛紛拿出筆記本做好記下。在第一節(jié)語文課上，同學(xué)們積極發(fā)言，爭相展示自己的見解和表達(dá)能力，課堂氣氛井然有序。

周二，是我們班級的運(yùn)動會，這是我們期盼已久的一天。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的運(yùn)動服，抱著對勝利的渴望，站在起跑線上，迎著清晨的陽光，等待著發(fā)令槍響。大家用盡全力向前沖刺，奔跑時，風(fēng)景依次在耳邊呼嘯而過，旗幟飄揚(yáng)，歡呼聲此起彼伏，比賽結(jié)束后，回到教室的時候，每個人臉上都洋溢著勝利的喜悅。

周三，我們參加了學(xué)校組織的愛心義賣活動。同學(xué)們紛紛動員身邊的親朋好友來到義賣現(xiàn)場，買下了我們班級自制的手工藝品和小吃。愉快的笑聲傳遍整個校園，每一個微笑背后都蘊(yùn)含著對那些需要幫助的人們的深深的愛意。這一天，我們學(xué)會了關(guān)愛他人，更加懂得珍惜身邊的一切，感慨生活中的點滴溫情。

周四，我們進(jìn)行了一次全班共讀活動，選擇了一篇名著來朗讀。同學(xué)們齊聲朗讀，聲音如潮水般洶涌澎湃，每一個字都傳遞著正能量，激勵著我們更加努力學(xué)習(xí)。讀書的過程雖然簡單，卻讓我們受益頗豐，感受到了閱讀帶給我們的力量和快樂。

周五，是這周的收官之日。我們班將在班級群里舉辦一場才藝展示。同學(xué)們紛紛展示自己的特長，有的唱歌，有的跳舞，有的演講，每個人都在舞臺上展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采。在掌聲雷動中，我們互相欣賞，互相學(xué)習(xí)，被彼此的才華所震撼，也更加珍惜這個團(tuán)結(jié)而和諧的集體。

這一周的經(jīng)歷讓我們的班級更加緊密團(tuán)結(jié)，更加充滿正能量。在未來的日子里，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，共同成長，為實現(xiàn)我們的夢想而奮斗。這是一個充滿希望和激情的班級，我們時刻準(zhǔn)備迎接未來的挑戰(zhàn)，書寫我們的青春篇章。

班級周記 篇3

時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的寫初中班級班風(fēng)的周記，歡迎大家分享。

學(xué)風(fēng)，是指集體中每個成員的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)干勁。學(xué)習(xí)方法等的總和，簡單地說就是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，能促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，以嚴(yán)格的要求培養(yǎng)自己，團(tuán)結(jié)一致，增強(qiáng)知識才干，共同塑造自己。那么，如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)呢？

一、選擇培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的突破口優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，不會同時從幾個方面形成，必須根據(jù)班級實際，先從一二個方面開始，選好突破口。如班上較多成員熱情、好動，可以從清潔衛(wèi)生、義務(wù)勞動、文體活動開始；如較多成員踏實、好學(xué)，可以從勤奮學(xué)習(xí)，高質(zhì)量地完成作業(yè)開始。不論從哪方面開始，都要注意有意識地在活動中培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。

二、精心培養(yǎng)典型、樹立身邊榜樣。任何好風(fēng)氣的形成，都需有人做帶頭人。當(dāng)我們選擇了優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的突破口時，就應(yīng)密切注意在活動過程中涌現(xiàn)的好人好事。發(fā)現(xiàn)好風(fēng)氣的帶頭人，可以是幾個人，也可以是一個人，就應(yīng)大力加以培養(yǎng)，提高他們的思想認(rèn)識，使之成為更自覺地行動。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)、觀察，成為表現(xiàn)穩(wěn)定后，就可以樹立他為集體中的榜樣了。好風(fēng)氣的形成，不能靠口頭介紹，要多讓事實說話。這樣，才能發(fā)揮榜樣的力量，榜樣抓好了，好風(fēng)氣會像滾雪球一樣，越滾越大。

三、充分運(yùn)用輿論力量，推動優(yōu)良風(fēng)氣的形成輿論是風(fēng)氣的向?qū)В瑑?yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，離不開班級輿論力量的有力配合。一個班集體，如果好事無人夸，壞事無人敢于批評，要形成良好風(fēng)氣，只能是一句空話。所以，當(dāng)好風(fēng)氣還處在萌芽狀態(tài)時，輿論力量應(yīng)該為它“澆水、施肥”，使之更快地生根、開花、結(jié)果。當(dāng)好風(fēng)氣已初步形成時，輿論力量應(yīng)加大宣傳力度，幫助它發(fā)展、壯大、鞏固；當(dāng)好風(fēng)氣遇到挫折、干擾時，輿論力量應(yīng)該鼓舞士氣，用思想武器幫助排除干擾因素。當(dāng)好風(fēng)氣已經(jīng)穩(wěn)定，成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種好的習(xí)慣時，輿論力量應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)化宣傳，提出更高要求，使之發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳康輿論為優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)吶喊、助威，一定會更好地促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

四、培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)要持之以恒優(yōu)良風(fēng)氣的形成，需要一個較長時間的培植過程，而且不會一帆風(fēng)順。這是因為，一方面，好風(fēng)氣不但要有良好的思想基礎(chǔ)，如正確的學(xué)習(xí)目的，高度的自覺性和責(zé)任感，不怕困難的勇氣和堅韌不拔的毅力，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，能理論聯(lián)系實際，謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，奮發(fā)進(jìn)取；科學(xué)的方法等。另一方面，還要有群眾基礎(chǔ)。個別人和幾個人的好作風(fēng)，還不是良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，一時一事表現(xiàn)出來的好作風(fēng)，也還不是良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，而是一種苗頭，只有成為班級大多數(shù)人的作風(fēng)，成為一種傳統(tǒng)習(xí)慣時，才成為優(yōu)良的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好風(fēng)氣，總會有干擾，有對立面，這是思想斗爭的反映，要克服干擾，需要時間和精力，所以培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)必須持之以恒，不斷努力。

六、挖掘潛能，注入動力，增強(qiáng)信心，制訂目標(biāo)每個學(xué)生都有理想，有抱負(fù)，但不能持之以恒地努力去奮斗，這就需要班主任充分挖掘?qū)W生潛能，在課堂上、作業(yè)批改上、日常交談中，能給學(xué)生肯定的要及時肯定，在日常工作和學(xué)習(xí)中，要鼓動學(xué)生積極參與，調(diào)動學(xué)生參與信心，強(qiáng)化學(xué)生參與精神，深化學(xué)生參與意識。樹立了信心，帶動全班學(xué)生制訂工作目標(biāo)。人只有確定了目標(biāo)，才會產(chǎn)生要實現(xiàn)目標(biāo)奮斗的動力—每個人都渴望成功．但成功是一個艱苦的過程．目標(biāo)對于成功的重要性，就如人對空氣的重要性一樣，目標(biāo)必須切實可行。要具有遠(yuǎn)景性、激勵性，學(xué)生才能保持高昂的士氣，堅強(qiáng)的信心，持久的恒心，不屈的雄心。這樣就為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)注入了永恒的動力。培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不只是班主任一個人的努力就能完成的，而是全體教師集體智慧的結(jié)晶，為此，要注意與各科教師的信息溝通，一方面，深入學(xué)生之中了解學(xué)生對各任課老師的反映情況，對教師教學(xué)工作的意見和要求，并把有關(guān)信息及時反饋給任課老師，另一方面，班主任更要積極主動向任課老師了解班級的各方面情況，定期召開學(xué)生座談會，召開班干部會議，引導(dǎo)他們提出一些合理建議，一些存在問題，把班級的動向把準(zhǔn)，工作做到有的放矢，以便不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)取；加強(qiáng)了與各任課老師和的協(xié)作，及時了解學(xué)情班情，也就為良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成架設(shè)了橋梁。

班級周記 篇4

本周是我的班級迎來了一場激動人心的運(yùn)動會。全體同學(xué)都期待已久，為了這一天，我們準(zhǔn)備了很長時間。運(yùn)動會是我們展示團(tuán)結(jié)與合作精神的好機(jī)會，也是我們鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊精神的重要途徑。

整個運(yùn)動會前的準(zhǔn)備工作可以說是非常緊張而又充實的。一開始，我們班同學(xué)都分工合作，每個人承擔(dān)了不同的責(zé)任。有的同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備運(yùn)動器材，有的同學(xué)負(fù)責(zé)制作隊旗和標(biāo)語，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)籌備開幕式等各項事務(wù)。大家都積極主動，互幫互助，展現(xiàn)出了班級的團(tuán)隊協(xié)作精神。雖然面臨的困難很多，但大家都心懷信心與希望，努力克服困難，使運(yùn)動會的籌備工作進(jìn)展得非常順利。

終于到了運(yùn)動會的那一天，早上我們班同學(xué)早早地就來到了學(xué)校操場。操場上已經(jīng)人聲鼎沸，各班同學(xué)都在調(diào)整狀態(tài)，做好自己的準(zhǔn)備。首先是開幕式，精心準(zhǔn)備的表演讓整個操場沸騰起來。觀眾席上的老師和家長們也激動不已，熱烈鼓掌。比賽項目一個接一個進(jìn)行，全體同學(xué)都全力以赴，奮勇拼搏。有的同學(xué)以出色的身手和意志力震撼了大家，有的同學(xué)雖然沒有獲勝，但依然堅持下去，展示了頑強(qiáng)的拼搏精神。整個運(yùn)動場都彌漫著努力與激情的氣息。

在接力賽中，我們班最終獲得了第一名，所有同學(xué)都?xì)g呼雀躍。大家為自己的努力感到驕傲，同時也為班級的團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神感到自豪。在這個過程中，我們不僅加深了同學(xué)之間的友誼，還學(xué)會了互相支持與幫助。由于每個人都全力以赴，我們班級在團(tuán)體項目比賽中也獲得了第一名的好成績。大家歡呼雀躍，互相擁抱慶祝著。

在這次運(yùn)動會中，我們班級的團(tuán)結(jié)和合作精神得到了進(jìn)一步的提升。我們經(jīng)歷了困難、努力拼搏，但最終我們站在了領(lǐng)獎臺上，領(lǐng)取了屬于我們班級的獎杯和榮譽(yù)。此時的我深感，班級是一個集體，只有我們齊心協(xié)力才能獲得成功。

通過這次運(yùn)動會，我不僅變得更加自信，還提升了對團(tuán)隊精神的理解。我懂得了合作的重要性，懂得了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更大的成就。這次運(yùn)動會讓我們班級變得更加凝聚力強(qiáng)，每個人都為班級的榮譽(yù)感到自豪。我相信，無論遇到什么困難，只要我們一起努力，相信自己，我們都能夠取得更大的成績。

經(jīng)過這次運(yùn)動會，我深深明白了一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們的班級不僅是一個集體，更是一支有凝聚力的團(tuán)隊。在未來的日子里，我相信我們會一起努力，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。這次運(yùn)動會不僅是我們共同成長的見證，更是我們班級精神的象征。我為能夠成為這樣一個團(tuán)隊的一員而感到驕傲。無論未來會遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都堅信，我們的班級一定會勇往直前，共同創(chuàng)造更輝煌的明天！

班級周記 篇5

本周是班級的一周，這里發(fā)生了許多值得記錄的事情。在這篇周記中，我將詳細(xì)、具體且生動地描述班級的情況，讓大家了解這個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體。

這周，班級開始了課間操的全面普及。每天上午和下午，響亮的音樂聲從揚(yáng)聲器中傳出，迅速聚在操場上。老師帶領(lǐng)著一起做操，整齊劃一的步伐、舒展的動作，讓感到愉悅和舒適。課間操不僅鍛煉了的身體，也增強(qiáng)了的團(tuán)隊合作意識。

除了課間操，班級也進(jìn)行了一次班級活動。這次活動的主題是“愛心捐助”，決定為貧困山區(qū)的孩子們捐贈一些物資。于是，同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢購買文具和學(xué)習(xí)用品，還有些同學(xué)捐出了自己不需要的書籍和玩具，為這次活動做出了貢獻(xiàn)。經(jīng)過統(tǒng)計，班整整捐助了100多件物品，將在下周送到山區(qū)學(xué)校。通過這次活動，每個同學(xué)都感受到了助人為樂的快樂和滿足感，同時也增強(qiáng)了班級的凝聚力。

在學(xué)習(xí)方面，班級的成績大幅提高。本周進(jìn)行的期中考試中，全班參加考試的同學(xué)都取得了不錯的成績。這得益于班級干凈整潔的教室環(huán)境和安靜有序的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律要求，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成。老師們對的努力給予了高度的肯定和鼓勵，同時也提出了一些改進(jìn)的建議。班級決定以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，通過集體備課、互幫互助，共同進(jìn)步，爭取在下次考試中再創(chuàng)佳績。

本周班級還進(jìn)行了一次大家庭拓展訓(xùn)練。通過各種團(tuán)隊合作的小游戲和挑戰(zhàn)項目，同學(xué)們互相了解、互相信任，并培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。大家在活動中展示了自己的才華和潛能，取得了很好的成績。這次拓展訓(xùn)練不僅拉近了同學(xué)們之間的距離，也使班級更加團(tuán)結(jié)，成為了一個真正的大家庭。

這一周是班級展示團(tuán)隊精神和積極向上的一周。在課堂上、活動中和生活中，班級的每個人都充滿了活力和激情。通過集體活動，增進(jìn)了友誼，提高了團(tuán)隊合作能力，學(xué)會了互相關(guān)心和幫助。相信，在未來的日子里，班級會更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績！

班級周記 篇6

本周，我們班級進(jìn)行了一次安全實習(xí)活動，讓我深刻體會到了安全意識的重要性。在實習(xí)過程中，我不僅學(xué)會了許多生活常識，也更加深入地了解了安全常識。

在周一的實習(xí)中，我們班級前往了當(dāng)?shù)氐南狸犨M(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。消防隊的叔叔們向我們介紹了消防知識和應(yīng)急處理流程。他們告訴我們，火災(zāi)是一種非常危險的事故，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們必須保持冷靜，迅速采取措施撲滅火源。他們還教會了我們?nèi)绾握_使用滅火器和應(yīng)急逃生的方法。這些知識對我們以后的生活和學(xué)習(xí)都非常有幫助。

周二，我們進(jìn)行了一次戶外拓展訓(xùn)練。在團(tuán)隊合作的活動中，我們學(xué)會了如何相互協(xié)作，如何有效溝通，在團(tuán)隊中的每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，最終完成任務(wù)。這讓我認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地應(yīng)對突發(fā)事故。

周三，我們進(jìn)行了一次模擬應(yīng)急演練。在這次演練中，我們模擬了火災(zāi)、地震等不同情況下的應(yīng)急處理方法。通過這次演練，我明白了緊急情況下的冷靜與果斷是多么重要。面對突發(fā)情況，我們不能慌亂，必須果斷行動，并且及時向有關(guān)部門求助。

周四我們進(jìn)行了一次安全知識競賽。通過這次競賽，我們檢驗了自己對安全知識的掌握程度，也增強(qiáng)了對安全知識的關(guān)注。競賽中，同學(xué)們積極參與，爭相回答問題，最終獲得了豐厚的獎品。

通過這次安全實習(xí)周，我深刻體會到了安全意識的重要性。只有時刻保持警惕，做好各種安全防范措施，才能有效地應(yīng)對突發(fā)情況，保障自己和他人的安全。同時，我們也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的安全意識和應(yīng)急處理能力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

這次安全實習(xí)周讓我受益匪淺，我會將所學(xué)知識牢記在心，時刻警惕，做好各種安全防范準(zhǔn)備，為自己和他人的安全保駕護(hù)航。希望通過我們班級的共同努力，讓整個班級都能過上更加安全、健康的生活。愿安全始終伴隨著我們！

小班周記經(jīng)典

好的學(xué)生作業(yè)周記是怎么寫的呢？周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一，相信大家都寫過周記吧，周記是我們自己給自己的鼓勵和壓力更有助于實現(xiàn)自己的理想。您是否對“小班周記”感興趣看看小編整理的相關(guān)資訊吧，了解更多知識需要參考更多資料誠摯地邀請大家查看以下內(nèi)容！

小班周記 篇1

第一周

短暫的暑假結(jié)束，就匆忙的趕到了學(xué)校，開始了大四學(xué)期及重要的見習(xí)階段，和以前不一樣的是這是連續(xù)十周的完全的孩子們相互了解，與老師們配合學(xué)習(xí)，見證幼兒園整個完整運(yùn)行的過程。

第一周之前，我們都在見面會上和全體老師見過面了，清楚的了解到自己所在的班級，并從之前在這里實習(xí)過的同學(xué)中了解到我所在的班級——中一班，是幼兒園的明星班級，因為班級里有一對三胞胎，有一對龍鳳胎，還有一對雙胞胎，并且非?？蓯邸９辉谖覀冎芤坏谝淮卧缭绲奶みM(jìn)幼兒園的時候，在班級中和還不太熟悉的老師，試探著慢慢的了解交流，以及忙碌早晨的衛(wèi)生，這時候一個稚嫩的聲音從門口傳來：陳老師，早上好！然后這個小名叫做寶寶的孩子就撲向了保育員老師，這個記憶將會我的腦海存在很長時間我覺得，雖然來各種幼兒園以及司空見慣，但這作為我想從事的職業(yè)的最開始的起點的第一個早上遇到的第一個孩子比將讓我難以忘記。

緊接著，很快風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)來三個一摸一樣的孩子，至少在當(dāng)時感覺絕對一模一樣的，他們很熟悉的向老師問好，整理書包，然后用眼光余瞄這個陌生而又尷尬的新男老師，我想在主班老師介紹我們兩個之前，寶貝們可能完全就不會承認(rèn)我們兩個作為老師的可能吧。開始總是新奇而又尷尬的，在我們對孩子的心態(tài)上，我曾幻想著他們很歡迎我的樣子，可他們成熟的學(xué)會了慢慢的好奇的來接近我，我曾幻想著他們很可愛的樣子，如果他們在日常自理中不那么拖拉的話，在我們的工作上，我曾幻想著輕松的玩樂的實習(xí)生活，可第一件事到最后一件事都是打掃衛(wèi)生，我曾幻想著與老師熱烈交流，可她們接近我們向我們接近她們一樣小心翼翼...開始的第一周，工作確實很簡單，首先剛開學(xué)，各種打掃衛(wèi)生，班級各種整理，環(huán)境布置，正常教學(xué)當(dāng)然是沒有的，先恢復(fù)他們之前建立的常規(guī)，然后就是每天練習(xí)新學(xué)期的新的幼兒體操，這一工作在前幾周都將是教學(xué)的重點。

第二周

不知不覺來到大城市的幼兒園一周了，由于我?guī)У氖怯變簣@托班。所以呢沒有什么上課任務(wù)。只是看好孩子的按群問題就可以了。

由于這個托班是新成立的，不知道怎么了，一周之內(nèi)來了好多新的孩子。托班的費(fèi)用是每個月500元!以前在鄉(xiāng)下豆豆幼兒園，由于各種各樣年齡的孩子都有。所有的孩子每個月托管費(fèi)是300快!相差的不多。我們學(xué)校有好多同學(xué)都在愛兒坊幼兒園，那種大型合資幼兒園收費(fèi)是每月上千!相差的真多啊!

一周之內(nèi)一共來了7個新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個!每天總是鬧，和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。有的時候還動手打人!如果不是我在的話，可能那兩個配班老師每天就要累死了!

最慘的事情還在后面。那兩個寶寶看得出來不太喜歡我們這個新環(huán)境，他們家長每天下午來接孩子的時候總是反反!

真頭疼!

所以課件的時候，我和兩個老師開了一個小會，遇到這種事情應(yīng)該怎么辦?要像是小女孩的話安撫一下就好了!

其中一個老師還懷疑，那兩個孩子是不是有多動癥!不過很快這個提議就被我“否決了”!因為我以前念書的時候在輔導(dǎo)班看過一個多動癥的小女孩。每分鐘都不讓人消停!其實現(xiàn)在，很多家長以為孩子好動就是“多動癥”這種想法是錯誤的!

其實最后才發(fā)現(xiàn)，這兩個孩子不太適應(yīng)新的環(huán)境。晚上我查了一下孩子不適應(yīng)幼兒園環(huán)境怎么辦?

最后終于在網(wǎng)上找到了最佳答案：

可以考慮換幼兒園，但是不要逃避，一味地逃避對他的錯誤是縱容的態(tài)度。

孩子還小，初次上幼兒園的時候?qū)w生活有一定的適應(yīng)過程，不同的只是有的孩子適應(yīng)得快，有的慢而已。

如果上課和在家里對同一種事情興趣表現(xiàn)的不同的話，可是考慮是周圍環(huán)境促使他發(fā)生了這樣的變化。比如幼兒園里的小朋友比老師更能吸引他的注意力，或者是在他和老師之間存在著什么誤會。

另外在對其他小朋友的態(tài)度上面，和其他小朋友鬧，或者是輕微的欺負(fù)其他小朋友的話，應(yīng)該是表示他對那個小朋友很喜歡。

還有在幼兒園做錯事情，他回家清楚地說明，這證明他的態(tài)度很正確，這個時候，家長的教育起了很關(guān)鍵的作用。

第三周

在給孩子們上最后一節(jié)課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重或許孩子們也知道我們要分別了，他們都很認(rèn)真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

盡管聽了無數(shù)次“老師好”，但每每回應(yīng)的時候我依然帶著欣喜的笑容每當(dāng)站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了這一個月的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的實習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點。

在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。

回顧這半年的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學(xué)生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合這種過程是很開心的!

實習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)實習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!

實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

小班周記 篇2

第一天踏進(jìn)幼兒園的大門，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的班級，班級里的老師是不是很和善，小朋友有的人數(shù)會不會很多。因為這次的任務(wù)十分的艱巨，不僅要學(xué)會給二十多個孩子帶班上課，同時還要系統(tǒng)性的搜集自己的論文資料。

這一周即將過去了，所有的疑問都迎刃而解了。迎接我的是一個已經(jīng)有7年教齡的黃雯君老師，一個也是有8年教齡的毛淑琳老師，還有一個也是七年教齡的程老師和中班的24個可愛的小寶貝們。程妃老師是園區(qū)負(fù)責(zé)人，一個星期帶2個半天的班，黃老師是教務(wù)主任，一個星期帶3個半天的班，黃老師就負(fù)責(zé)帶5個半天的班。

黃雯君老師是一個積極向上的人，很關(guān)注自己的專業(yè)成長，黃老師這學(xué)期正想研究結(jié)構(gòu)游戲，恰巧我的畢業(yè)論文也是結(jié)構(gòu)游戲，所以我們就相遇了。黃老師比較注重與幼兒之間的對話，她一直在琢磨這個問題，并且也在著手收集相關(guān)的材料，使自己做得更好。

我覺得我真的很慶幸能夠遇到工作這么多年，對幼兒教育還保持高度敏感性的成長型教師，同時黃老師提出的這個點也引起了我的思考，至少我跟幼兒對話的時候，我會在意識層面時刻考慮自己的說出去的話會對幼兒產(chǎn)生的影響。

在第一天里，黃老師就給我布置任務(wù)了，讓我規(guī)劃好這三個月要完成的計劃，并就計劃可行性進(jìn)行探討，這個就不會盲目，同時她也能在了解計劃的基礎(chǔ)上，更加積極的配合我，我打心里感謝她！

我們還就跟我論文息息相關(guān)的問題—幼兒從小班過渡到中班，進(jìn)行主題建構(gòu)游戲時，教師指導(dǎo)方面應(yīng)該做些什么，我們兩個人一起找資料，然后第二天再一起進(jìn)行了討論，并得到了一個比較滿意的答案。與黃老師的交流，讓我有一種相見恨晚的感覺，更加是有一種知己的感覺。

毛淑琳老師是一個特別嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的人，她的職業(yè)幸福感很強(qiáng)，她覺得其實當(dāng)一個幼兒園老師挺幸福的，如果自己做家庭主婦會感到更加的無聊，并且你跟孩子親，孩子也會跟你親的。我覺得能遇到工作了8年，能保持職業(yè)幸福感也是一件了不起的事。毛老師更加注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在帶班方面，有自己常年摸索的一套方法，毛老師說她從小班就開始一直在致力于幼兒的良好習(xí)慣培養(yǎng)，她覺得上幼兒園更好的是讓幼兒能夠形成良好的習(xí)慣。

作為一個老師，幼兒可能會覺得我呆不長時間又走了，他們在某種程度欺負(fù)老師。在我到班上的第一天對我的態(tài)度，毛老師就將我隆重的介紹給幼兒，并且在各個方面都幫助我樹立威信。

在第一天中，我認(rèn)識了最快吃完飯的十名幼兒，幼兒覺得能讓新老師認(rèn)識是一件非常自豪的事，其他幼兒也會偷偷的把他們的名字告訴我，第二天我就認(rèn)識了所有幼兒的名字。程老師是我們學(xué)校XX年畢業(yè)的本科生，她是幼兒園已經(jīng)是園區(qū)負(fù)責(zé)人，程老師也比較忙，在班級的時間也比較少，但是程老師在集體教學(xué)是一把手，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

小班周記 篇3

本周，我們的小班又經(jīng)歷了一系列精彩紛呈的活動和學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓我?guī)黄鸹仡欉@個充實而激動人心的周記。

星期一，我們的小班開始了新的一周。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了藝術(shù)創(chuàng)作活動，讓我們用蠟筆和彩繪顏料自由發(fā)揮想象力，在畫紙上留下自己的足跡。我選擇了用紅、黃、藍(lán)三種顏色交織著畫，畫出了一個燦爛的太陽。同學(xué)們也都展現(xiàn)出了獨特的創(chuàng)造力，他們的畫作形式各異，有的是動物、有的是花園，而每一幅畫背后都有著孩子們的美好憧憬和對生活的無限熱愛。

星期二的上午，我們小班進(jìn)行了一次軍事體能訓(xùn)練，這是老師為了增強(qiáng)我們的體力和團(tuán)隊合作精神而特別安排的。我們首先做了一些簡單的熱身運(yùn)動，如跑步、跳躍等。然后，老師將我們分成若干小組，每個小組之間進(jìn)行接力比賽。在激烈的比賽中，我們學(xué)會了相互配合和信任，明白了團(tuán)隊合作的重要性。所有的同學(xué)都展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的精神和永不放棄的勇氣。

星期三，我們的小班舉行了一場別開生面的科學(xué)實驗活動。老師帶來了一些有趣的實驗器材和化學(xué)試劑，讓我們動手進(jìn)行實驗。老師給我們展示了一個火山爆發(fā)的實驗，我們看到滾燙的巖漿迅速噴涌而出，令人驚嘆。接著，我們又進(jìn)行了一次冰塊融化實驗，學(xué)到了溫度對物體狀態(tài)的影響。我們還進(jìn)行了一次水的過濾實驗，通過活性炭和濾紙，將臟水變清澈透明，明白了水的凈化過程。這些實驗讓我們不僅學(xué)到了科學(xué)知識，還培養(yǎng)了對科學(xué)的興趣和探索精神。

星期四，我們參觀了一家糖果工廠。這是我們小班的一次教育實踐活動，讓我們親身了解糖果的制作過程。工廠里燈火通明，機(jī)器嗡嗡作響，原來制作糖果需要經(jīng)過多道程序。我們看到了糖漿的煮沸、混合、攪拌等一系列操作，還親自動手制作了一顆小巧的糖果。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了工廠的各個車間，了解了糖果包裝的過程。這次參觀讓我們深刻認(rèn)識到糖果背后的辛勤勞動和細(xì)致工藝。

星期五，我們小班進(jìn)行了一次戶外運(yùn)動活動。老師帶我們來到附近的公園，進(jìn)行了一次團(tuán)隊拓展訓(xùn)練。我們分組進(jìn)行接力、拔河、足球等項目，鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在活動結(jié)束后，我們還一起享受了美味的野餐午餐，歡笑聲和歡樂的氣氛彌漫在整個公園。

本周的小班周記到此結(jié)束。通過這一周的活動和學(xué)習(xí)，我們收獲了很多有價值的經(jīng)驗和知識。我們學(xué)會了自由創(chuàng)作、團(tuán)隊合作、科學(xué)探索和體育鍛煉等多種技能和能力。在這個小班里，我們不僅是個體，更是一個集體，每個人都有自己的閃光點，每個人都以自己的方式為小班增光添彩。我們期待著下周繼續(xù)有更多的精彩活動和學(xué)習(xí)內(nèi)容等待我們?nèi)ヌ剿骱蛯嵺`！

小班周記 篇4

這周，我參加了一場精彩而有意義的小班實習(xí)。從一開始，我對這次實習(xí)充滿了期待和好奇。作為一名學(xué)生，這是第一次走進(jìn)真實的工作環(huán)境，我迫切地希望能夠?qū)W到更多的知識和技能。

實習(xí)的第一天，我來到了一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司。公司的辦公室寬敞明亮，充滿了年輕活力的氛圍。我被分配到了一個小組，組長給我介紹了我們的項目和任務(wù)。我感到非常興奮，因為這是我第一次接觸這樣的項目。

在整個實習(xí)期間，我積極參與到團(tuán)隊的各項工作中。我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行軟件開發(fā)和測試，并且?guī)椭业男〗M完成了一些任務(wù)。我從中學(xué)到了很多有關(guān)編程和軟件開發(fā)的知識，也掌握了一些新的技能。

除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，我還在與同事的交流和合作中得到了很多啟發(fā)。他們是這個行業(yè)的專家，他們的經(jīng)驗和見解對我來說非常寶貴。他們耐心地解答我的問題，分享他們的經(jīng)驗，并給我提供了很多指導(dǎo)。通過與他們的交流，我了解到了這個行業(yè)的發(fā)展趨勢和未來的發(fā)展方向。

除了工作之外，公司還為我們安排了一些培訓(xùn)和活動。我參加了一場關(guān)于職業(yè)發(fā)展的講座，了解了如何規(guī)劃自己的職業(yè)道路和實現(xiàn)個人目標(biāo)。我們還組織了一次團(tuán)建活動，大家一起參加了體育比賽和晚宴。這些活動不僅讓我放松身心，還增進(jìn)了我和同事之間的友誼。

在這周實習(xí)的過程中，我不僅僅學(xué)到了技術(shù)方面的知識和技能，更重要的是，我學(xué)會了如何與人合作和溝通。團(tuán)隊合作是完成項目的重要因素，每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。通過與同事密切配合，我提高了自己的協(xié)作能力和溝通能力。我明白了，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要每個人的努力和奉獻(xiàn)。

總結(jié)這次實習(xí)的經(jīng)歷，我感到非常幸運(yùn)和滿足。這是一次寶貴的機(jī)會，讓我更好地了解了自己，也認(rèn)識到了自己的不足。我將這次實習(xí)看作是我自己成長的一個里程碑，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

這周的小班實習(xí)經(jīng)歷給我的職業(yè)道路投下了濃重的一筆。我明確了自己未來發(fā)展方向和目標(biāo)，并且意識到了努力和奮斗的重要性。我相信，只要我付出努力，勤奮學(xué)習(xí)，將來一定能夠成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士。

這次小班實習(xí)周帶給我無盡的收獲和美好的回憶。我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，并且會在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，不斷進(jìn)步。我相信，只要我堅持不懈地追求自己的夢想，就一定能夠取得成功。

小班周記 篇5

本周我們小班度過了一段充實而有趣的時光。我們的班級由20個活潑可愛的幼兒組成，每天都充滿了歡聲笑語和學(xué)習(xí)的氛圍。讓我來跟大家分享一下這一周的經(jīng)歷吧！

周一，我們的老師帶著我們進(jìn)行了一系列有趣的活動。我們一起玩了躲貓貓的游戲，小朋友們在教室里開心地追逐。之后，我們進(jìn)行了一場繪畫比賽，每個人都拿起了畫筆，盡情地創(chuàng)作。我畫了一只漂亮的太陽，而其他小朋友畫的是花朵、小狗等各種可愛的圖案。我們當(dāng)然不僅僅只有畫畫，還一起唱兒歌、跳舞、聽故事，度過了一個充滿快樂和學(xué)習(xí)的一天。

周二，我們小班進(jìn)行了戶外活動。天氣晴朗，我們都特別興奮。老師帶領(lǐng)我們來到附近的公園，我們在綠草地上盡情地奔跑、玩耍。有人喜歡蕩秋千，有人喜歡爬滑梯，還有人喜歡踢球。每個人都找到了自己喜歡的玩耍方式，并且互相分享樂趣。我們還集體合照，留下了美好的回憶。

周三，我們小班進(jìn)行了科學(xué)實驗課。老師為我們準(zhǔn)備了一套簡單而有趣的實驗，我們一起探索了水和鹽的化學(xué)反應(yīng)。我們用鹽水給小苗澆水，看到它們茁壯成長。接著，我們又用鹽水煮開，發(fā)現(xiàn)水慢慢蒸發(fā)，結(jié)晶的鹽漸漸留在了容器底部。我們對這些變化都充滿了好奇，老師耐心地解答了我們的問題。這個實驗課讓我們不僅增長了知識，還培養(yǎng)了我們的觀察力和動手能力。

周四，我們小班進(jìn)行了一次親子活動。爸爸媽媽們也來到學(xué)校，和我們一起玩耍和學(xué)習(xí)。我們一起做了手工，用彩紙和剪刀制作了鮮艷的小鳥。爸爸媽媽們都表現(xiàn)得很認(rèn)真，他們用手指輕輕點著膠水，精確地剪下鳥的翅膀。我們還放飛了小鳥，看著它們在空中飛翔，我們都感到很開心和滿足。這次親子活動不僅拉近了孩子和家長之間的情感，也增進(jìn)了家長對我們學(xué)習(xí)的關(guān)注和支持。

周五，我們?yōu)檫@一周畫上圓滿的句號。老師為我們準(zhǔn)備了一場小型的舞臺表演，我們展示了我們在這一周所學(xué)到的各種技能。有的小朋友彈奏小提琴，有的小朋友跳舞，還有的小朋友獨自扮演了小丑，在大家的掌聲中笑聲此起彼伏。我們還表演了一出小話劇，每個人都發(fā)揮了自己的才能，用歡快的表演贏得了觀眾的喝彩。

回想這一周，我們小班度過了無數(shù)開心和有意義的時刻。每個人都在不同的活動中收獲到了快樂和成長。我們充滿期待地迎接下一周的到來，期待著更多的學(xué)習(xí)和探索。小班的周記就到這里啦！

導(dǎo)游周記經(jīng)典

值得搜索的周記都是那些富有特色的。周記作為一種特殊形式，可以幫助我們記錄下自己的思考和感受。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們常常被要求寫周記。而這篇特別挑選的文章將會深入探討關(guān)于"標(biāo)題"的內(nèi)涵。為了更好地閱讀，請務(wù)必認(rèn)真閱讀以下必要信息！

導(dǎo)游周記(篇1)

各位旅客朋友大家好!歡迎您在這個陽光明媚的秋日來到首都北京。放眼望去,香山的紅葉仿佛我們北京人的熱情,希望您在這里度過一段美好的旅程!我姓蔡,大家可以叫我蔡導(dǎo)。在游玩之前,我請大家注意以下幾點：游玩時，請愛護(hù)環(huán)境，不隨地亂丟垃圾，盡量不要大聲喧嘩，并跟緊我，以免走失。

大家看！這段八達(dá)嶺長城高大堅固，是用條石和城磚修筑而成的。城墻頂上鋪著方磚，非常平整，像一條寬闊的馬路，三四輛小轎車并行是沒有問題的。城墻外沿牙齒形的是成排的垛子，上面有瞭望口和射口，專供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百米左右，就會有一座城臺，這是屯兵的堡壘，打仗時城臺之間可以互相呼應(yīng)。如果有外敵入侵，士兵們就會在烽火臺上點燃烽火，傳遞信息，特別安全有效。

蜿蜒的長城歷經(jīng)日曬雨淋，仿佛向我們訴說著悠久的歷史。那些故事中閃爍著的是古代勞動人民的身影。相傳有這么一個美麗動人的傳說《孟姜女哭長城》。從前，有一個名叫孟姜女的姑娘，她織線好比織女，歌聲好比黃鸝，美若天仙。長大后，她就和一個叫范喜良的男人結(jié)了婚。新婚才三天，范喜良就應(yīng)征入伍去建長城了。范喜良走后，孟姜女很想念他，她整天茶不思，飯不想，日日盼，夜夜盼，可丈夫就是沒能回來。在一個寒冷的冬天，孟姜女帶著自己親手縫制的棉襖上路了，她要去找丈夫。一路上她問了無數(shù)個人，打聽丈夫的下落，到了長城腳下，才知道丈夫已經(jīng)累死了。她嚎啕大哭起來，哭得肝腸寸斷。這時，奇怪的事情發(fā)生了：孟姜女哭一陣，長城就倒一層，最后終于在廢墟里找到了丈夫的尸體。她悲痛欲絕，抱著丈夫的尸體跳入了海里。

這么凄婉的愛情故事和萬里長城一樣代代相傳，歷久彌新，相信一定會給您的旅途增添一抹獨特的色彩。歡迎您再次來長城走走看看。

導(dǎo)游周記(篇2)

游客們，大家好，我是你們本次故宮瀏覽的導(dǎo)游 陳念之。大家如果有不懂的問題，請盡管問。

在旅游前，請允許我提出幾個進(jìn)故宮應(yīng)該注意的事項 一、請不要抽煙。二、請不要亂丟垃圾。三、請不要隨意離開隊伍，以免掉隊。好，現(xiàn)在就開始游故宮吧!

我先介紹一下故宮：故宮舊稱 紫禁城 ，始建于明永樂四年至十八年，也就是公元一四零六年到一四二零年。是明清兩代的皇宮，封建皇朝的統(tǒng)治中心。紫禁城周長3400余米，城墻高10米，城墻下寬8.6米，上寬6.66米。

大家走過護(hù)城河，就可以看到前朝的宮殿。前朝的宮殿以太和殿、中和殿、保和殿為中心。三大殿之后為內(nèi)廷，有乾清宮、交泰殿、坤寧宮以及東西六宮。乾清宮是皇帝的寢宮，其后的坤寧宮是皇后的寢宮。這三宮總稱 后三宮 。我們可以在這兒多拍些照片，作為紀(jì)念。

現(xiàn)在我們來到了故宮后面的御花園里。這里樓臺亭閣，翠綠蒼松，點綴著奇花異石，趣味盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一重重黃色的琉璃瓦，一道道深紅色的圍墻，加上漢白玉欄桿和梁柱裝飾，令人感到故宮規(guī)模宏偉，氣象萬千。

朋友們，現(xiàn)在解說完畢，請大家自由參觀。

導(dǎo)游周記(篇3)

導(dǎo)游實習(xí)周記300字(一)

在書本上學(xué)到的東西和現(xiàn)實是有巨大的差距的。經(jīng)過這一個月的實習(xí)，讓我接觸了很多的在學(xué)校里是無法遇到的事，也就是這些事讓我真切的感到了理想與現(xiàn)實的差距。

做一個導(dǎo)游不難，但要做一個好導(dǎo)游就很難了。導(dǎo)游的工作就是直接和客人面對面的接觸，直接為客人提供服務(wù)的?？腿藚⒓勇糜螆F(tuán)去旅游，主要的目的都是通過旅游區(qū)放松心情獲得快樂，滿足好奇的心理。但是每個人的性格各異，對人對事的態(tài)度不一。要想做好導(dǎo)游工作，你就必須學(xué)會協(xié)調(diào)和安撫，因為你不可能一一滿足每個人的需求，有些人的要求你是無法滿足的或者根本就不能接受他的要求。這就要求我們導(dǎo)游不僅要具備豐富的知識外，還必須具備熟練的服務(wù)技巧。

這個周連續(xù)帶了兩個團(tuán)，這兩個團(tuán)都是散客團(tuán)，這樣的團(tuán)本來就比較好帶，加之我之前積累的經(jīng)驗。因此帶起來還是比較順利的。但其間也難免有不少小問題。一些客人時間觀念不強(qiáng)，在早晨出發(fā)的時候就耽誤了行程，對這樣的游客你也不能去直接指責(zé)，而且還要安撫其他的游客，

這樣的事處理起來就很有技巧性。遇到這樣的事我總是會以一個笑話去化解尷尬而且對遲到的人也是提醒，客人很好面子，你給他面子他也會配合你的工作。一日游的行程緊而且就餐條件又較差，為了防止客人抱怨，我通常都會在車上提前給他們打“預(yù)防針”。

散客團(tuán)基本上都是由幾個小團(tuán)體組成，這些小團(tuán)體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實我們只用關(guān)注這些小團(tuán)體中的具有領(lǐng)頭作用的一個人就行，這些小團(tuán)體基本上是以領(lǐng)導(dǎo)、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物，也就算是和這些小團(tuán)體搞好了關(guān)系。個小團(tuán)體有時又可以相互牽制，所以整體來說帶起來并不難。

我認(rèn)為導(dǎo)游服務(wù)中存在著細(xì)節(jié)體現(xiàn)溫情，有時候我們的一聲親切稱呼、及時的援手、及時的提醒都能換來客人會心的一笑。這一笑不僅是客人對你的肯定也會是以飽滿的熱情工作的動力。

導(dǎo)游實習(xí)周記300字(二)

我們學(xué)的是導(dǎo)游專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)一年以來，只是學(xué)習(xí)課堂知識，這個學(xué)期末，老師為了讓我們知道更多導(dǎo)游帶團(tuán)知識，組織同學(xué)全體杭州景點旅游，并讓我們自己編寫導(dǎo)游詞，互相講解，取長補(bǔ)短。

24號早上七點，我們?nèi)w集中出發(fā)，唱著小曲，導(dǎo)游講解，熱情洋溢的向目的地——杭州出發(fā)了。

首先我們來到的是花港觀魚，花港觀魚地處速遞南段西側(cè)，前接柳絲蔥蘢的蘇堤，北靠層巒疊翠的高山，碧波粼粼的小南湖和西里湖像兩面鑲著翡翠框架的鏡子鑲嵌左右?；ǜ塾^魚的藝術(shù)布局充分利用了原有的自然地形條件，景區(qū)劃分明確，各具鮮明的主題和特點。老師讓我們分隊游覽，既可以互相照顧，又可以玩的盡興。大草坪上雪松挺拔，紅魚池里游弋著各種美麗的魚，周圍欄桿旁游客的投餌，使那些魚兒興奮異常，紛紛躍躍欲試。我們看到那些有趣的魚，心情都變得明朗起來，大家鬧著要拍照，結(jié)果那些魚兒一下子嘩啦的就散開了，大家又笑又惱。

老師說既然來到杭州，就不得不去三潭印月。然后我們?nèi)w坐船來到三潭印月，三潭印月是西湖中最大的島嶼，風(fēng)景秀麗、景色清幽，尤三潭印明月的景觀享譽(yù)中外。據(jù)說此處中秋之夜可見到三十個彎的九曲橋。島上建筑精致，天臺樓閣，盡顯西湖的嫵媚。坐在船上看四周的湖水，感覺心如平靜，同學(xué)的喧鬧聲突然安靜下來。

俗話說到杭州一看西湖，二看靈隱，靈隱位于西湖西部的飛來峰旁，離西湖不遠(yuǎn)，可謂不可不去。相傳始東晉時印度僧人慧理來到杭州，看到這里山峰奇秀，以為是“仙林所隱”,就在這里建寺，取名靈隱。

導(dǎo)游實習(xí)周記300字(三)

在這一周，我出去帶了去黃山的團(tuán)，雖然是全陪，但我知道平鋪直抒像背書一樣的講導(dǎo)游詞對游客來說簡直是吃力不討好，游客出去玩就是全開心的，你所講的東西必須要能引起他們的興趣才行。所謂導(dǎo)游詞大全上的導(dǎo)游詞太書面化，不加工潤色的講出來是沒有效果的，因此，我不僅記熟書上的導(dǎo)游詞，還花了很久的時間到旅游論壇上找相關(guān)的趣味導(dǎo)游詞。平時沒事的時候我還看看《讀者》或是《青年文摘》之類的雜志，記些小故事、看些野史。有時間我還會將景點的講解融入到故事里，我想這樣游客會更有興趣的。

除了要學(xué)會景點的講解外，在車上的娛樂也是非常重要的。去黃山的團(tuán)在車上來去基本上要將近六個小時，這么長的時間也是在游客行程之內(nèi)的，作為導(dǎo)游我覺得有義務(wù)讓游客整個行程中都能獲得快樂。在車上基本是娛樂活動，比如唱歌、做小游戲、講故事，這是一個互動的過程。要帶動游客主動的參與，導(dǎo)游首先要有會點什么。如果自己都不會，就很難要求游客很好的配合了。我是個五音不全的人，唱歌是高音上不去，低音下不來，唱出來老跑調(diào)，我基本上不會當(dāng)著眾人唱歌的，所以我就搜集了一些笑話、謎語和小故事之類的小節(jié)目。還有，充分發(fā)揮領(lǐng)隊的作用，由領(lǐng)隊來帶領(lǐng)團(tuán)友，事半功倍呢。

在旅游景點中，要時刻與游客保持聯(lián)系，注意團(tuán)隊的人數(shù)，這就考驗導(dǎo)游的細(xì)心了。還有，在游玩中，適度地與客人開開小玩笑，也是起到 潤滑劑 的.作用。

導(dǎo)游實習(xí)周記300字(四)

這周第一次出團(tuán)，又是去回老虎谷漂流，挺好，要是去什么黃騰峽、古龍峽，我可能都搞不清楚流程呢。6：30出門，半個鐘到東峻廣場，然后在那里等游客來，急忙打電話給司機(jī)師傅，然后師傅告訴我，他還沒到。 我便告訴他，到了以后，打電話給我，告訴我車子停在哪里。等了一會，就等到了一位游客，然后這時候，司機(jī)師傅打電話給我了，我便急急的去找司機(jī)和車子，其實那部車就停在我面前，然后司機(jī)師傅在車?yán)锔抑v電話，說在我前面，我實在是聽不太明白他的白話，搞到最后，被司機(jī)師傅鬧我蠢~~~我都無語了。然后帶我的四位客人上了車，搬了兩箱水上車，接下來，就等我的十八位一行的客人，可是，已經(jīng)八點了。于是，我打電話給那一行客人的班主，問他們在哪里?什么時候到東峻廣場，然后那位班主就說，蔣小姐，不是說好8：20在云臺花園上車的嗎?我一下子沒反映過來，然后又多問了幾句，突然一下子，我終于想起來了，原來這十八位客人在要在云臺花園上車的。然后趕忙上車，叫師傅開車去云臺花園接另外十八位客人。大清早的就犯了好多錯誤，懷疑自己的能力和記憶力~~~

導(dǎo)游實習(xí)周記300字(五)

這一周轉(zhuǎn)眼就過去了，事件過的真快。但是坐下來想想，這一周收獲頗豐。 3月1號，到j(luò)xsd旅行社報道，因為之前已經(jīng)和H經(jīng)理談好了，我將在三月初號到4月中旬在sd旅行社實習(xí)。作為旅游管理專業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生，我早就希望自己能夠在旅游實踐中去應(yīng)用自己的所學(xué)知識，提高自己的專業(yè)技能。以前拿到導(dǎo)游證后，由于課程緊張沒能及時到旅行社去實習(xí)，只是周末偶爾在周末帶下學(xué)生團(tuán)短程游，這并未能是我所學(xué)的專業(yè)知識得到真正的發(fā)揮?，F(xiàn)在，我終于進(jìn)入了一家正規(guī)的旅行社實習(xí)。

jxsd旅行社，成立于2002年，注冊資金 150萬元人民幣。是經(jīng)國家旅游局批準(zhǔn)，由江西省旅游局核準(zhǔn)，南昌市工商行政管理局登記注冊具有法

人資格的國內(nèi)旅行社。經(jīng)營江西境內(nèi)的各大精品線路，開通了多條國內(nèi)旅游線路，目前云南游線路做的很好。是一家不錯的旅行社。

到了公司，H總就簡單給我介紹了公司的情況和目前旅行社主要經(jīng)營的幾條線路的情況，我的主要工作就是做導(dǎo)游去帶團(tuán)。因為公司現(xiàn)在要帶的團(tuán)還不是很多，H總就要求我先熟悉幾條線路的情況，并準(zhǔn)備這些線路的導(dǎo)游詞，等真正帶團(tuán)時又準(zhǔn)備，不至于“臨時抱佛腳”。這一周除了每天到公司報道，在公司了解一些旅游操作流程，看旅游宣傳冊了解報價外，最主要的就是背導(dǎo)游詞。以前考導(dǎo)游證時記的導(dǎo)游詞現(xiàn)在都很難想起來了，所以基本上江西各大景點的導(dǎo)游詞都要重新背過。

其實，帶好一個旅游團(tuán)，光靠熟練的導(dǎo)游詞講解是不夠的。導(dǎo)游員還要在服務(wù)細(xì)節(jié)、娛樂項目、應(yīng)變能力等許多的方面努力。我想自己要學(xué)的東西還很多，現(xiàn)在認(rèn)真的背導(dǎo)游詞吧。在今后的每一天都要加油努力!

導(dǎo)游周記(篇4)

導(dǎo)游實習(xí)生周記

第一周：

作為一名大學(xué)生導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生，我有幸得到了一份在知名旅行社的導(dǎo)游實習(xí)生的機(jī)會。這是我人生中的第一份實習(xí)工作，對于我來說，意義非凡。在開始實習(xí)之前，我充滿了期待和緊張。

在第一周的實習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助導(dǎo)游工作。導(dǎo)游小組由我和經(jīng)驗豐富的導(dǎo)游李老師組成。他是一個嚴(yán)厲但非常負(fù)責(zé)的導(dǎo)游，他帶領(lǐng)我們探索不同的旅游景點，教導(dǎo)我們?nèi)绾蜗蛴慰吞峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)。雖然周圍的工作環(huán)境非常忙碌，但我興奮地投入到每一項任務(wù)中。

我發(fā)現(xiàn)，一名導(dǎo)游實習(xí)生需要具備很多技能。首先，我們必須具備良好的溝通能力，能夠清晰地表達(dá)和傳達(dá)信息。其次，我們需要有豐富的知識儲備，這樣才能向游客提供準(zhǔn)確而有趣的解說。此外，導(dǎo)游還需要有很強(qiáng)的組織能力和應(yīng)變能力，以及熟練的時間管理和領(lǐng)導(dǎo)技巧。這不僅要求我們在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，還需要通過實踐中不斷積累經(jīng)驗和提升自身的能力。

第二周：

第二周的實習(xí)生活更加緊張而充實。經(jīng)過了第一周的磨礪，我逐漸融入了導(dǎo)游的工作團(tuán)隊中，并開始承擔(dān)一些責(zé)任。這周，我負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)一個小團(tuán)隊，帶領(lǐng)游客參觀了一座古老的文化古跡。這是我第一次獨立帶領(lǐng)游客，盡管非常緊張，但我也感到很興奮。

在這次實踐中，我印象最深刻的是游客們對歷史文化的興趣。他們貪婪地接受我的解說，并提出了一系列深入的問題。要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，我們必須具備良好的學(xué)習(xí)能力和廣泛的知識儲備，這樣才能滿足游客們的需求。在回答游客的問題時，我不僅要提供準(zhǔn)確的信息，還要用生動的語言和舉例子來讓他們更好地理解和體驗。

第三周：

第三周的實習(xí)生活對我來說充滿了挑戰(zhàn)。我被分配到一個大型旅行團(tuán)，需要為50名游客提供服務(wù)。這要求我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致地工作。我需要提前做好各種準(zhǔn)備工作，如安排餐飲和住宿，制定行程安排，以及為游客們提供貼心的服務(wù)。

盡管工作壓力大，但我通過這次實習(xí)獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我學(xué)會了如何在緊張的環(huán)境下保持鎮(zhèn)定和冷靜，學(xué)會了如何與各種類型的游客溝通和交流，學(xué)會了如何在短時間內(nèi)安排和處理各種問題。這些技能將會是我未來作為一名職業(yè)導(dǎo)游所必需的。

總結(jié)：

通過幾周的實習(xí)，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了很多實用的技能，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。我也更加了解了導(dǎo)游這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名導(dǎo)游實習(xí)生，我必須時刻保持良好的形象和服務(wù)態(tài)度，滿足游客們的需求，并為他們創(chuàng)造一個愉快的旅行體驗。

導(dǎo)游實習(xí)不僅僅是一份工作，更是一次生活的歷練和成長。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游。我期待著未來的實習(xí)生活和旅行的每一天，為游客們帶去更多美好的回憶和體驗。

導(dǎo)游周記(篇5)

導(dǎo)游實習(xí)周記

第一天：

今天是我作為導(dǎo)游實習(xí)的第一天，早上我興奮地來到了旅行社。經(jīng)過一番指導(dǎo)，我被分配到了一支中國游客的團(tuán)隊中。團(tuán)隊里有三十多名游客，他們年齡跨度較大，我知道這將是一次充滿挑戰(zhàn)但也很有意義的實習(xí)經(jīng)歷。

我們的目的地是中國的古都西安。我在車上向大家簡單介紹了西安的歷史和文化。一路上，我與游客們互相交流，給他們提供一些旅行建議和背景知識。終于，我們抵達(dá)了第一個景點——秦始皇兵馬俑博物館。

作為一個歷史愛好者，我對兵馬俑的前世今生都非常了解。我興奮地給游客們講解它的歷史和發(fā)現(xiàn)過程。游客們非常感興趣，紛紛詢問一些有關(guān)兵馬俑的問題。我盡力回答每一個問題，把我所了解的知識與他們分享。感覺到自己的學(xué)識被團(tuán)隊里的游客們接受和欣賞，我滿懷自豪。

第二天：

我們今天參觀了西安的另一座重要景點——大雁塔。這座古老的佛教圣地吸引了許多游客前來朝拜。我?guī)ьI(lǐng)大家參觀了大雁塔及其周邊的寺廟群和博物館。我向游客們講解了佛教文化的重要性，并解釋了雁塔的歷史和傳說。我還為游客們提供了一些關(guān)于佛教文化的深入了解的書籍和資源。

在這一天的實習(xí)中，我感受到自己的講解能力不斷提高。我能夠更加流利地用國內(nèi)外游客都能理解的語言表達(dá)觀點，使我的講解更具吸引力。我還收到了一些游客的表揚(yáng)和建議，這讓我更加有動力繼續(xù)提供最好的服務(wù)。

第三天：

今天的行程是參觀西安的明城墻，這是世界上保存最完整的古代城墻之一。我在城墻上引導(dǎo)游客們一起觀賞了西安的美麗景色，并向他們展示了城墻的建造和保護(hù)歷史。在一片贊嘆聲中，我看到了游客們眼中的驚喜和對古代建筑的敬畏之情。

下午，我們參觀了西安的小雁塔和西安博物院。我向游客們介紹了這兩個景點的歷史和收藏。西安博物院擁有許多珍貴的文物，我花費(fèi)了很多時間為游客們解釋這些文物的背后故事。

第四天：

今天，我?guī)ьI(lǐng)游客們參觀了陜北的黃河壺口瀑布。這是黃河上最壯觀的瀑布之一。在壺口瀑布的巨大水幕下，我向游客們講解了黃河的起源和浩蕩的水勢。我還安排了一次刺激的漂流活動，讓游客們親身感受到黃河的宏偉和磅礴。大家玩得很開心，也表達(dá)出他們對這個地方的驚嘆之情。

晚上，我組織了一次戲曲表演和傳統(tǒng)手工藝制作活動。我們一起欣賞了精彩的戲曲表演，并嘗試制作了一些傳統(tǒng)工藝品。這次互動活動不僅增進(jìn)了游客們對陜北文化的了解，也提升了他們在旅行中的參與感。

第五天：

今天是我導(dǎo)游實習(xí)的最后一天。在這一周里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但也獲得了許多收獲。我從游客們那里得到的反饋和贊揚(yáng)，讓我對自己的表現(xiàn)更加自信。

作為一名導(dǎo)游，我不僅要提供準(zhǔn)確的信息和專業(yè)的講解，還要保證游客們擁有愉快的旅行體驗。我一直努力做到這一點，并嘗試將自己的個性和愛好融入到我的講解中。我相信，只有在游客們充分了解并感受到目的地的獨特魅力時，他們才能真正對旅行有意義的記憶。

導(dǎo)游實習(xí)雖然結(jié)束了，但我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，為將來成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游而努力。我相信，只要熱愛旅行和文化，堅持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己，我定能在這個職業(yè)中取得更多的成就和認(rèn)可。