關(guān)于回聲的作文

關(guān)于回聲的作文精選。

一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉，寫(xiě)好文章需要多練習(xí)，作文寫(xiě)作遇到瓶頸期不會(huì)寫(xiě)怎么辦？或許"關(guān)于回聲的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

關(guān)于回聲的作文(篇1)

有個(gè)小男孩為了泄私憤，對(duì)著山谷喊道“我恨你，我恨你！”馬上山谷傳來(lái)回音：“我恨你，我恨你！”小男孩很害怕，跑回家里對(duì)母親說(shuō)：山谷里有個(gè)卑鄙的小孩說(shuō)他恨自己。母親把他帶回山邊，并要他喊：”我愛(ài)你，我愛(ài)你！”小孩照母親說(shuō)的做了，而這次他卻聽(tīng)到：我愛(ài)你，我愛(ài)你！

我在嗔笑小男孩的幼稚時(shí)，不禁陷入深深的沉思之中：山谷中的回聲猶如生活中的警鐘，你付出什么，它就回報(bào)給你什么；你給予什么，就會(huì)得到什么；你播種什么，就會(huì)收獲什么。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。故事中的小男孩一定是遇到什么不愉快，以至于產(chǎn)生失望，沮喪的情緒，這種心情是可以理解的，因?yàn)槿擞邢才?lè)，人生也不可能總是一帆風(fēng)順。重要的是在遇到困難和挫折時(shí)該如何去面對(duì)，去克服。

那么遇到困難時(shí)我們?cè)鯓尤タ朔?，?zhàn)勝它呢？首先，養(yǎng)成樂(lè)觀，豁達(dá)的性格，遇事冷靜。其次遇到困難要多動(dòng)腦子。不要被小小的挫折所擊垮。生活如“回聲”，生活如鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，天天保持個(gè)好心情比什么都重要。其實(shí)，生活中也有許多“回聲”例如：考試前多復(fù)習(xí)。多做充分的準(zhǔn)備，一定會(huì)考出好成績(jī)，作業(yè)只要認(rèn)真做了，不懂的多問(wèn)老師，多動(dòng)腦子，成績(jī)也會(huì)慢慢進(jìn)步。俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲?！惫适轮心莻€(gè)男孩的母親其實(shí)告訴他兒子就是這個(gè)道理，當(dāng)然這個(gè)小男孩有一點(diǎn)做得非常好。他把自己的困惑告訴了自己最信任的人，遇到困難及時(shí)和長(zhǎng)輩溝通非常重要，長(zhǎng)輩的一句勸慰有時(shí)會(huì)讓你茅塞頓開(kāi)。讓你悶悶不樂(lè)的心情豁然開(kāi)朗。

有首詩(shī)寫(xiě)得非常好：假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要?dú)鈶?！在愁苦的日子里，要心平氣和，心兒把希望寄托給未來(lái)，眼前的事情雖叫人苦惱，但一切轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去，一過(guò)去，生活又充滿歡笑！

讓我們相信快樂(lè)，相信生活中的每分每秒，那些都是快樂(lè)的泉源，也只有這樣的人生。“回聲”才會(huì)嘹亮！

關(guān)于回聲的作文(篇2)

小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事，但這個(gè)小故事里卻隱含著一個(gè)大道理：從前，有一位小男孩不懂得什么是回聲，有一天他去爬山，小男孩爬累了，就對(duì)著山下喊了一聲：“喂！”過(guò)了幾秒鐘，回聲也喊道：“喂！”小男孩問(wèn)：“你是誰(shuí)？”回聲也問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”小男孩又說(shuō)道：“神經(jīng)病，精神?。　被芈曇不鼐戳诵∧泻⑼瑯拥脑?。小男生氣了，下了山，回家后，他把事情的經(jīng)過(guò)個(gè)媽媽講了一遍，媽媽笑著說(shuō)：“孩子，要記?。簮?ài)人者人恒愛(ài)之；敬人者人恒敬之?！?/p>

是呀，如果你尊敬他人，他人也會(huì)尊敬你；你愛(ài)他人，他人也會(huì)愛(ài)你。世界上的許許多多的事情都是這樣的。

比如說(shuō)，大自然，近年來(lái)，人類(lèi)到處亂扔垃圾，使大自然的污染很?chē)?yán)重，就好像我們的衣服臟了，你們不心疼嗎？人類(lèi)把大自然的環(huán)境污染了，大自然也會(huì)心疼的。假如，人類(lèi)現(xiàn)在不開(kāi)始保護(hù)大自然，大自然會(huì)報(bào)復(fù)我們的，每年不是地震、旱災(zāi)就是海嘯、瘟疫。這也就是大自然的回聲。假如，人類(lèi)能夠善待大自然，大自然也會(huì)善待人類(lèi)的。

人類(lèi)??！要記住：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。

關(guān)于回聲的作文(篇3)

小孩對(duì)著大山喊，大山給予了回聲。這回聲不是山的創(chuàng)造，而是大山給予小孩聲音的應(yīng)和。這是尋常的天然現(xiàn)象。

行惡就有復(fù)仇，奉獻(xiàn)才有收成。這是普通的社會(huì)現(xiàn)象。=

這是一種平衡，這是一種規(guī)律。

人類(lèi)主宰、利用著天然，天然養(yǎng)育保護(hù)著人類(lèi)。我們從天然那里享有了我們糊口的環(huán)境：白天我們享有著陽(yáng)光的熱情奔放，夜晚我們享有著月光的溫柔舒適；春天我們沐浴著雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)，秋天我們收成著豐富的但愿。然而我們不知足于這一切利用和享有，我們砍下了成片的樹(shù)木蓋房架梁，甚至把它“肢解”為吃飯用的筷子；我們填平成片的湖泊建廠造房，甚至把它“轔轢”為飯后游樂(lè)的公園。我們的“叫喊”有了“回聲”—天然原本溫順平靜的性格，被人類(lèi)的“肢解”和“轔轢”醞釀成巨大的破壞力和顛覆力：長(zhǎng)江洪水泛濫，黃河河底開(kāi)裂，酸雨霏霏，塵垢飄飄?？磥?lái)，我們應(yīng)該也必需從天然那里領(lǐng)悟我們應(yīng)該和必需有的生存的立場(chǎng)和方式。

人類(lèi)是生命中的一種狀態(tài)，天然也是生命中的一種狀態(tài)。當(dāng)人類(lèi)“行惡”于天然時(shí)，天然便“復(fù)仇”于人類(lèi)。這是“回聲”給我的啟示之一。

當(dāng)我把人類(lèi)與天然的關(guān)系轉(zhuǎn)換成人與人之間的關(guān)系時(shí)，我想起了《戰(zhàn)國(guó)策》中馮緩為孟嘗君去薛地買(mǎi)“義”的故事。年齡戰(zhàn)國(guó)之時(shí)，養(yǎng)士成風(fēng)，正人善待謀臣策士，于是便有了“士為良知者死”的豪言。大名鼎鼎的馮援，在孟嘗君門(mén)下三唱“長(zhǎng)挾歸來(lái)乎”，受到了孟嘗君的禮待，而后馮援又巧使“狡兔三窟”之計(jì)。他到薛地，把庶民借孟嘗君、欠孟嘗君的債一“燒”了之，為孟嘗君實(shí)其實(shí)在地買(mǎi)到了“義”。后來(lái)孟嘗君被讒言中傷回到薛地，受到了薛地庶民“扶老攜幼”夾道歡迎。馮援替孟嘗君向薛地庶民的“施恩”，使孟嘗君得到了薛地庶民的熱情“回報(bào)”。

當(dāng)人類(lèi)歷史發(fā)展到今天，成熟的人類(lèi)已經(jīng)懂得了如何協(xié)調(diào)和掌握人與人之間的關(guān)系。人是社會(huì)的人，人際之間的關(guān)系是人的社會(huì)性的重要體現(xiàn)。

尊重他人，關(guān)心他人，才能獲得他人的尊重和關(guān)心；懂得奉獻(xiàn)，懂得付出，才能獲得社會(huì)的回報(bào)和獎(jiǎng)賞。這是“回聲”給我的啟示之二。

大山對(duì)小孩的喊聲發(fā)出了“回聲”，這是淺近的物理現(xiàn)象，但是卻揭示了深刻的道理。善待天然，善待他人，這是糊口在人類(lèi)社會(huì)中為人的基本原則。

讓我們都從這回聲中去領(lǐng)悟這種平衡，去把握這種規(guī)律吧。

關(guān)于回聲的作文(篇4)

我曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)小男孩，他不懂什么事回聲。有一天，他爬到山頂上，對(duì)著周?chē)拇笊绞箘藕埃骸拔埂埂绷⒖躺介g也響起跟自己一樣的聲音：“喂——喂——”他有好奇的問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”大山也問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”于是，這個(gè)小男孩又大聲的喊道：“笨蛋！你這個(gè)大笨蛋！”回聲也毫不客氣

的回敬了相同的話。小男孩聽(tīng)了，非常氣憤，含著淚跑回家，對(duì)媽媽吧遇到的事情從頭到尾的說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，和藹的說(shuō)：“是你自己不對(duì)呀！寶貝，如果你和和氣氣的與它說(shuō)話，它也會(huì)和和氣氣的與你交談啊?！?/p>

是呀，只要你善待別人，別人也會(huì)善待你；只要你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。世界上有許多事情不都是這樣的么？

就拿大自然來(lái)說(shuō)吧。近幾年，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，經(jīng)常隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹(shù)木、捕殺大量野生動(dòng)物，大自然也一次一次地報(bào)復(fù)了人類(lèi)，每年不是發(fā)洪水，就是干旱、地震、泥石流等頻繁發(fā)生，這就是大自然的回聲。如果人類(lèi)能善待大自然，大自然也會(huì)善待人類(lèi)。這樣，就再也沒(méi)有那可怕的自然災(zāi)害，人類(lèi)就將過(guò)著幸福的生活。

接下來(lái)再說(shuō)班級(jí)吧。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的。你的愛(ài)與恨就是你感受它的根源。如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待別人，別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你；如果你經(jīng)常板著臉，罵人、打架，那別人也會(huì)用同樣的方式來(lái)回敬你。這，就是班級(jí)的回聲。

生活中，諸如此類(lèi)的回聲亦很多，就看你如何對(duì)待，彈奏出屬于自己的、美妙的歌聲，收獲到屬于自己的、真誠(chéng)的“回聲”。

關(guān)于回聲的作文(篇5)

回聲，是大自然賦予群山的反響，每當(dāng)你在崇山峻嶺之間，面對(duì)大山，發(fā)出吶喊，群山就會(huì)用渾厚的聲音回應(yīng)你，盡管縈繞在耳邊的聲音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一聲回聲都告訴人們，當(dāng)你呼喚群山的時(shí)候，群山也在呼喚你。

不知那回聲也已給了我們一個(gè)啟示：人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不與周?chē)h(huán)境相融合，人與自然的關(guān)系也因此互為因果；以不同的態(tài)度對(duì)待自然，便會(huì)得到不同的回聲，從而決定我們的命運(yùn)。這啟示遠(yuǎn)比回聲本身深刻，只可惜很少有人懂得。

近幾年來(lái)人們對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，隨意排放污水、廢氣，亂砍伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物。于是大自然也報(bào)復(fù)了人類(lèi)。每年不是發(fā)洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海嘯。這也是大自然對(duì)人類(lèi)的回聲。如果人類(lèi)善待大自然，大自然不也會(huì)對(duì)人類(lèi)和和氣氣嗎？

是的，有的人已經(jīng)覺(jué)悟了，雖然遲，但畢竟覺(jué)悟了。于是出現(xiàn)了植樹(shù)造林，出現(xiàn)了環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)了垃圾回收和廢物利用……環(huán)境保護(hù)開(kāi)始作為一項(xiàng)基本國(guó)策深入我國(guó)公民的`日常生活。當(dāng)不再憧憬的孩子聽(tīng)從了母親的勸告，吸取了以往的教訓(xùn)，重新又向山谷喊出友善的問(wèn)候之時(shí)，你猜那山谷會(huì)給他怎樣的回聲？

回聲與原聲雖有一秒之差，卻與原聲有著相同的響度。

我得到的啟示：當(dāng)你以一分誠(chéng)實(shí)付出給別人，別人便以一分誠(chéng)實(shí)回饋于你。當(dāng)你以十分努力付諸于行動(dòng)，成功便以十分的成果回饋與你。當(dāng)你以萬(wàn)分精神勇往直前，終點(diǎn)定是回饋與你萬(wàn)分的成效。

關(guān)于回聲的作文(篇6)

驀然回首，千年前的風(fēng)呼呼地吹，一個(gè)人徐徐走來(lái)。他向我們傳頌，多少流傳千古的唐詩(shī)；他向我們?cè)V說(shuō)，不朽的文化。——題記

最早接觸李白，嘆息于他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情中；吃驚于他的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”孩童稚氣里”；惋惜與他“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的孤獨(dú)寂寞中；如今，再憶其詩(shī)，感嘆于他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情壯志中，悲傷于他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的柔情似水中；欣賞于他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏\的不屈風(fēng)采中。

他是“詩(shī)仙”，他將我們中國(guó)的唐詩(shī)帶入了一個(gè)意境奇妙的世界；他是浪漫主義詩(shī)人，他“繡口一吐便是半個(gè)盛唐”。

“不為名利，只為自由”，這是我對(duì)他的評(píng)價(jià)?？上肫稹疤熳雍魜?lái)不上船，自稱臣是酒中仙”嗎？當(dāng)他被唐玄宗流放還鄉(xiāng)時(shí)，世人便知，中國(guó)的文壇上，將升起一顆明亮的新星。

他的詩(shī)，豪邁奔放，意境奇妙。他的感情一旦興發(fā)就毫無(wú)節(jié)制的奔涌而出，宛如天際的狂飆和湓溢的火山。他的是做的創(chuàng)興，充滿了發(fā)行無(wú)端的澎湃激情與神奇想向。

有人說(shuō)“李白的魅力，就是盛唐的魅力?！辈诲e(cuò)，他的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”繪出了瀑布的飛涌；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”寫(xiě)出了風(fēng)景的秀美”；“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”唱出了黃河的奔騰。

“蜀道難，難于上青天”，表達(dá)了他廣闊的胸襟，以及他對(duì)某種事物美好的向往?！俺榈稊嗨鳎e杯澆愁愁更愁”刻畫(huà)了他對(duì)長(zhǎng)安整治活動(dòng)失敗后的深廣愁思。“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不值一杯水”傾訴了他的懷才不遇。

也許與其他人一樣，面對(duì)金錢(qián)他有一絲惆悵，但自由對(duì)他來(lái)說(shuō)又是無(wú)價(jià)的，所以他走的是兩袖清風(fēng)。

酒和詩(shī)是他的伴侶?！瓣愅跷魰r(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡虐”“唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里”，他將酒以不同形式表達(dá)了出來(lái)。

“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！彼奶谷幻鎸?duì)，以酒當(dāng)歌，我們無(wú)人能及?！熬舨伙嬀疲羧税苍谠铡彼姆叛凼澜?，天下之大，我們?yōu)橹畡?dòng)容。

世人猶愛(ài)他的詩(shī)，我亦然。我愛(ài)他“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的愁思；我愛(ài)他“勸君莫拒杯，春風(fēng)笑來(lái)人”的豪情；我愛(ài)他“還須黑頭取方伯，莫謾白首為儒生”的勸誡；我愛(ài)他“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之”的猜疑……

西風(fēng)中，一個(gè)人朝前走去，他走在時(shí)代的前沿。他向我們?cè)V說(shuō)不變的藝術(shù)。歷史的回聲在我耳邊蕩漾。他就是——“詩(shī)仙”李白。

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關(guān)于叫聲的作文700字精選

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對(duì)于學(xué)生而言寫(xiě)作文是常有的事情，通過(guò)寫(xiě)作既鍛煉我們的動(dòng)筆能力，又能提高語(yǔ)言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，你知道寫(xiě)好作文的妙招嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦關(guān)于叫聲的作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于叫聲的作文 篇1

小魚(yú)的叫聲初中作文

人們只要一聽(tīng)到“魔鬼”二字，就會(huì)禁不住牙齒打顫。但即使是神靈也有弱點(diǎn)，就如孫悟空雖精通七十二般變化，還不是敗在了刺穿他琵琶骨的繡花針上。

我和表妹小魚(yú)十指相扣站在游樂(lè)場(chǎng)的鬼屋前，面對(duì)屋外一排排的骷髏，我使勁兒咽了口唾沫：“小魚(yú)呀，你姐我怕，怕鬼。要不回……回去吧?！毙◆~(yú)連忙拉住臨陣脫逃的我：“哎姐，不是說(shuō)好的`一起玩嗎？放心了，有我護(hù)著你呢?！闭f(shuō)著，她就拉我去排隊(duì)。剛到門(mén)口，站在前面的小魚(yú)竟然連忙往回跑：“姐，我不玩了，回去吧！”就在我還一頭霧水時(shí)，一位長(zhǎng)相似鬼的大叔笑呵呵地出來(lái)：“沒(méi)事，進(jìn)去玩吧?！痹瓉?lái)是個(gè)門(mén)衛(wèi)，這是我第一次慶幸自己是個(gè)近視眼——看不清就不害怕了?！靶◆~(yú)回來(lái)吧，沒(méi)事?！薄拔也?！回去吧，姐！”“你慫了？”小魚(yú)抹著眼淚點(diǎn)頭：“嗯唔，我慫了，走吧?！蔽倚南耄簺](méi)門(mén)，可是你自己拉我來(lái)的。在我的強(qiáng)拉硬拽下，我倆進(jìn)入了鬼屋。

首先是過(guò)奈何橋，橋的兩邊有氣口，用來(lái)放氣嚇人?！巴?，姐，有東西碰我的腳。啊……”“沒(méi)事沒(méi)事，不就吐個(gè)氣嗎？噓！”對(duì)面緩緩走來(lái)一位半張臉被灼傷的老奶奶：“喝碗湯吧，小姑娘?！薄癗o！”小魚(yú)大叫一聲，突然像個(gè)拼命三郎向前跑，我慌忙追去。

在前面的拐角處，我發(fā)現(xiàn)了癱坐在地上的小魚(yú)。她蜷縮著，瑟瑟發(fā)抖，整張臉都埋在了懷里?！靶◆~(yú)？”“鬼?。　薄拔沂悄憬?！”“姐，那，那有死人?！蔽易呓豢矗骸笆裁绰?，做得也太假了，連腳趾頭都沒(méi)有。好了快走吧?！蔽依◆~(yú)繼續(xù)前行。

經(jīng)過(guò)了惡心的“食道”，一個(gè)大籠子就出現(xiàn)在眼前。只聽(tīng)“唰”一聲，一把劍從籠里向外刺了過(guò)來(lái)，隨即，接二連三的劍緊隨其后。小魚(yú)連忙拽緊我?！皠e怕別怕，那只是工作人員操控的而已。還有，你這樣一路大吼大叫的，沒(méi)感受到前方一對(duì)情侶散發(fā)出的火藥味？”“嗚嗯……沒(méi)，沒(méi)有?！?/p>

一路上，我的耳朵受盡了折磨。眼前終于出現(xiàn)了一絲亮光，出口到了。剛從鬼屋出來(lái)，小魚(yú)馬上就不哭了。我滿臉黑線：“小魚(yú)，看你干得好事?！薄拔艺α耍俊蔽覛鈶嵉嘏e起胳膊：“快拿紙，這上面都是你的口水。你一路真是噴個(gè)沒(méi)完，還有啊……”在我的一陣喋喋不休后，小魚(yú)將我拉到了賣(mài)扮鬼道具的商店。她挑了一個(gè)白臉面具后就一蹦一跳地去結(jié)帳：“嘿嘿，等我回去一定要嚇嚇我媽?！苯又镑鹊囊恍ΑＮ艺媸菬o(wú)語(yǔ)了，這性情也轉(zhuǎn)變的太快了吧！

唉，多年的媳婦熬成婆，小魚(yú)被嚇之后還要反過(guò)來(lái)嚇別人。她真是個(gè)比魔鬼還可怕的生物。

關(guān)于叫聲的作文 篇2

我家屋后的大樹(shù)上，常年棲息著十幾只麻雀。

早晨六點(diǎn)，天空還只是微藍(lán)色的，太陽(yáng)還沒(méi)起床，可這十幾只麻雀卻十分“盡職盡責(zé)”，嘰嘰喳喳地唱著難聽(tīng)的歌。我被這難聽(tīng)的噪音吵醒了，就算捂著耳朵也根本睡不好。照此情形，再過(guò)幾天估計(jì)就要變成“熊貓眼”了，我心里不由得有些厭煩起這些麻雀了。

更可惡的是，麻雀?jìng)儠r(shí)不時(shí)還把它們的便便拉到我家的窗戶上，我心中的怒火中燒，多次將它們的惡行投訴給老爸，讓老爸盡快“處理”此“禍害”。誰(shuí)知老爸只是輕描淡寫(xiě)說(shuō)道：“忍一忍，再過(guò)幾天，它們也許就飛走了?！?/p>

可沒(méi)等到“處理”此等“禍害”，卻發(fā)生了一件誰(shuí)都意想不到的事情。

那一天早上六點(diǎn)十幾分，我沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到那首難聽(tīng)的歌，心中暗自慶幸：莫非是它們知趣飛走了？我趕緊拉開(kāi)窗簾一看，卻被眼前的景象驚呆了：一只老麻雀正在叼著一只蟲(chóng)子，不知道該送往哪只小麻雀的嘴里，十幾只小麻雀嗷嗷待哺，似乎心中滿是對(duì)老麻雀的不滿意。老麻雀飛到了窩旁，一只性急的麻雀也茫茫然地去到窩旁，可它卻不小心掉了下去，老麻雀看都不看一眼，滿臉嫌棄，后來(lái)的幾只麻雀也是一如既往地掉了下去，老麻雀這才將半死不活的蟲(chóng)子喂到了一只小麻雀的嘴里。

我心想：難道老麻雀的心比石頭還硬嗎？怎么能眼睜睜看見(jiàn)自己的兒女掉下去卻熟視無(wú)睹呢？后來(lái)，我查閱了書(shū)籍才明白，有時(shí)候倒春寒來(lái)臨，鳥(niǎo)兒本來(lái)就繁殖快，再加上寒冷的天氣，蟲(chóng)子許多都凍死了，食物難覓，老麻雀也只能舍幾只保幾只了。我這才恍然大悟。

真沒(méi)想到，鳥(niǎo)兒想活下去竟然如此不易。那一瞬間，我心中對(duì)麻雀的厭惡便悄悄溜走了。現(xiàn)在，每天早晨我都會(huì)在它們的叫聲中起床，那叫聲似乎也變成了美妙的樂(lè)曲。

關(guān)于叫聲的作文 篇3

S版語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元同步作文描寫(xiě)聲音的小鳥(niǎo)、海浪、下雨聲、動(dòng)物

奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家！

?！恕！?，咦，是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律?。苦?，本來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。

別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。

大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。

關(guān)于叫聲的作文 篇4

一身灰褐色的羽毛，頭、頸處毛色較深，背部較淺，還會(huì)有黑色的條紋。臉部各有一塊黑色大斑，這可是它最容易辨認(rèn)的特征之一了。一對(duì)俊俏輕快地翅膀，翅膀上多會(huì)有白色的帶狀花紋，就像兩條美麗的花邊。加上半張開(kāi)式的扇形尾巴，這就是活潑可愛(ài)的小麻雀了。

麻雀的叫聲和大多數(shù)小鳥(niǎo)一樣，并沒(méi)有什么不同，都是在“嘰嘰”地啼叫。它們唯一的不同，就是麻雀生性活潑，總也閑不住。有時(shí)兩只一唱一和，仿佛在問(wèn)“今天你抓了幾只蟲(chóng)子？”有時(shí)十幾只麻雀，你一言我一語(yǔ)，好像在召開(kāi)緊急會(huì)議，制定捉蟲(chóng)子的計(jì)劃呢。

每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲，我似乎感覺(jué)它們?cè)跒樽较x(chóng)而慶祝，唱歌、跳舞。小麻雀的表情豐富：高興時(shí)，便頭動(dòng)尾巴搖；生氣時(shí)，全身的毛都會(huì)豎立起來(lái)。小麻雀可愛(ài)小巧的樣子讓我心愛(ài)。每次聽(tīng)它們的叫聲時(shí)，仿佛在欣賞一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，有高潮，有低潮，動(dòng)聽(tīng)極了。但是它們最好玩的地方還是它們的表情，我真想給它封一個(gè)“大自然表情獎(jiǎng)”。

麻雀雖然貌不驚人，平淡無(wú)奇，它可是一種益鳥(niǎo)，它是大自然中的可愛(ài)小精靈。它每年大約能吃掉兩萬(wàn)多只蟲(chóng)子，它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，好幫手，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它！

關(guān)于叫聲的作文 篇5

那日在學(xué)校食堂看見(jiàn)一只麻雀，飛進(jìn)來(lái)卻飛不出去了。

它撲棱著翅膀飛上飛下，竄來(lái)竄去，一次次撞上玻璃，又一次次重新飛翔，慢慢的，光亮的羽毛變得蓬亂，明亮的叫聲變得沙啞，發(fā)出絕望的叫聲。

我不禁挺佩服它，屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)。

可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這只麻雀是多么的笨啊！它一次次撞上的那扇窗的下面就是門(mén)啊。

然而，它依然不知疲倦的重復(fù)剛才動(dòng)作，忽然間我似乎明白了：它一直向上飛，不愿俯下身子低頭逃離。也許在它眼中，自己是王者，能與己相配的只有藍(lán)天。

不知何時(shí)在我心底心底產(chǎn)生了一種幸災(zāi)樂(lè)禍之情，但同時(shí)也有一絲憐憫。它何時(shí)會(huì)明白，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候低頭才是王道？

吃完午飯，走出食堂門(mén)時(shí)，我特意回頭望了望那可憐蟲(chóng)，它依然倔強(qiáng)的四處亂撞，凄涼的叫聲穿過(guò)玻璃，直透到我心里。

外面的電線桿上，有幾只麻雀高高地昂著頭，襯著藍(lán)天俯視眾人，倒也有那么一絲王者風(fēng)范。

這時(shí)，一些學(xué)生走過(guò)，撒下一些面包屑，麻雀?jìng)儽惘傄话銢_上去搶食，我不由得掩面嘆息：到頭來(lái)也終不過(guò)是為五斗米折腰的庸碌之輩?。〖磿r(shí)它學(xué)蒼鷹高高在上，也掩蓋不了它卑怯的本性。

其實(shí)人都該明白，高高在上的不是王者，而是藍(lán)天，低頭潛行的也不是弱者，而是大地。真正的王者是不被小恩小惠所迷惑的，而是在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)低頭的人。

斜陽(yáng)中，想起蒼鷹搏擊長(zhǎng)空，又看著那群搶食的麻雀，滿是落寞與哀傷……

關(guān)于叫聲的作文 篇6

燕子在我家的院子里造了三個(gè)窩。每當(dāng)春天來(lái)臨，燕子們就會(huì)從南方飛回來(lái)，那時(shí)我家從早到晚都能聽(tīng)到燕子悅耳的叫聲。每個(gè)窩里都有兩只老燕子和四五只小燕子。六只老燕子經(jīng)常落在我家的晾衣繩上“嘰嘰喳喳”地叫著，有時(shí)像在唱歌，有時(shí)像在聊天。十幾只小燕子不會(huì)飛，只能在窩里用微小的聲音“喳喳”地交流著。

每當(dāng)我聽(tīng)到燕子歡快的叫聲，我就會(huì)想起一件事。那是去年夏天的一個(gè)星期六上午，我正在走廊上玩兒，突然，一只小燕子從窩里掉了下來(lái)，正好落在我面前。由于它還不會(huì)飛，只能在地上“撲棱”了幾下。我急忙俯下身子捧起小燕子，“啊，好可愛(ài)呀！”我想和它玩兒，就把它放在一個(gè)小箱子里?？墒?，小燕子一點(diǎn)兒也不高興，張著嫩黃的大嘴巴拼命地叫著，看起來(lái)很可憐。這時(shí)，老燕子正好找食回來(lái)，聽(tīng)到小燕子慘叫的聲音，它猛地?fù)湎聛?lái)，在我的.頭頂上盤(pán)旋著，尖叫著，好可怕呀！我一下子明白了，燕子?jì)寢屢人暮⒆?。小燕子也是有生命的，我不能把它?dāng)玩具玩兒。于是，我讓媽媽搬來(lái)了梯子，小心地爬上去把小燕子放回了窩里。此時(shí)，老燕子停止了尖叫，飛到窩里對(duì)著小燕子溫和地叫著，看見(jiàn)它們母子團(tuán)聚，我開(kāi)心地笑了。

從此，我每天照樣能聽(tīng)到燕子們清脆、歡樂(lè)地叫聲。我喜歡燕子，更喜歡聽(tīng)它們的叫聲。

關(guān)于叫聲的作文 篇7

一只小鳥(niǎo)在天空中飛翔，那么快活，那么自在。它一會(huì)兒盤(pán)旋，一會(huì)兒俯沖，還高興地叫著，可誰(shuí)也不曾想過(guò)它曾經(jīng)是殘疾的。

當(dāng)它剛剛生出來(lái)的時(shí)候，它從巢里摔了下來(lái)，一只翅膀整個(gè)扭著向后折。所幸被我發(fā)現(xiàn)，把它帶回了家，讓它得以休養(yǎng)、等它又能正常跳動(dòng)之后，我打算讓它學(xué)會(huì)飛。它似乎和我有心靈感應(yīng)，就天天站在窗臺(tái)上看外面的其它鳥(niǎo)，看它們飛行的姿勢(shì)。一天回到家，它正有力地拍打著翅膀練習(xí)飛行，發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，歡快地叫了一聲。用力拍打翅膀，歪歪斜斜地飛了過(guò)來(lái)。

它終于會(huì)飛了，它第一次飛得雖然不好，但這畢竟是第一次?？梢韵胂?，在每天我上學(xué)的那段時(shí)間里，它是怎樣認(rèn)真練習(xí)飛行的每一個(gè)動(dòng)作；又是怎樣在一遍遍失敗時(shí)，又一次次練習(xí)。這一刻，它那些練習(xí)的苦惱和舊時(shí)的汗水都化作了一縷美好的記憶。

而現(xiàn)在，那只小鳥(niǎo)已長(zhǎng)成了一只健康的鳥(niǎo)，它可以像其它鳥(niǎo)一樣自在地飛翔，還一路發(fā)出歡快的叫聲。

關(guān)于聲音作文900字精選

相信大家都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作可以使人清醒，免受周?chē)拇驍_。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧。那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫(xiě)出來(lái)的？下面是小編精心整理的"關(guān)于聲音作文900字精選",歡迎分享給你的朋友！

關(guān)于聲音作文(篇1)

朋友，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，放下你手中的一切工作，讓我們走在一條僻靜的小路上，這條路通向山頂，而我們也通向心靈的境界。感受著徐徐的春風(fēng)在向我們吹來(lái)，小草小花在向自然點(diǎn)頭，我們聽(tīng)到了風(fēng)的聲音，鳥(niǎo)叫伴隨著植物輕輕的搖擺，那可比卡拉OK好聽(tīng)的多。我們放下了一切，靜靜地感受著風(fēng)的樂(lè)趣，一幅栩栩如生的圖像就出現(xiàn)在了我們面前。風(fēng)是大方的，它從來(lái)不會(huì)獨(dú)享快樂(lè)，它會(huì)將自己咯咯的笑聲傳遞給我們，讓我們也能感受到它的歡樂(lè)，也能聽(tīng)到大自然最純真的聲音。

朋友，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，穿越了春的快樂(lè)，我們站在那山峰最高的頂點(diǎn)，看著一群群鳥(niǎo)從空中掠過(guò)，一股清涼的風(fēng)就悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊，這風(fēng)就像一杯清涼的水，純凈的，無(wú)論是糖

還是鹽都不加，卻能讓你體會(huì)到各種味交雜的味道，那是大自然送給我們的一杯清茶，帶有淡淡的芳香，可以解除盛夏的酷暑，讓你聽(tīng)到風(fēng)那親切的問(wèn)候。

朋友，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，重新回到山下的小道上，枯黃的落葉鋪滿了道路，如同一張柔軟的地毯一般?？?，風(fēng)吹落葉，沙沙的響聲，風(fēng)又來(lái)了，將秋天的沉寂帶給人們。這不是單純的沉寂，細(xì)心的風(fēng)提純出了人內(nèi)心深處的感覺(jué)，和人最需要的感覺(jué)，化作那枯黃的落葉，飄飄灑灑，飛向心靈的殿堂。

朋友，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，凜冽的寒風(fēng)撕破了雪的被子，化作漫天飛雪灑在大地之上。在萬(wàn)物都陷入沉寂，安靜地睡著的時(shí)刻，風(fēng)依然來(lái)了，用明亮的眼睛注視著你，讓你聽(tīng)到風(fēng)的聲音。它無(wú)處不在，無(wú)論春夏秋冬，都會(huì)將自己的美分享給大家，將風(fēng)的聲音帶給我們的心靈。

關(guān)于聲音作文(篇2)

在這個(gè)世界上，有著許許多多的聲音。有撕心裂肺的尋親的聲音;有絕望痛苦的求救聲;有動(dòng)聽(tīng)悅耳的樂(lè)曲聲;但是，這些聲音對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。

忘記有誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，盲人是最容易見(jiàn)到上帝的人。其實(shí)仔細(xì)想想，說(shuō)這句話的其實(shí)是有原因的。我們很容易從聆聽(tīng)波利切的歌聲中得出這種結(jié)論。波利切的嗓音，仿佛是從很遙遠(yuǎn)而又很近的地方飄出來(lái)的，很熟悉也很清明，不是熾熱，不是寒冷，不是柔情，更不是堅(jiān)韌和剛毅，而是溫暖，散發(fā)著一種夕陽(yáng)中圣殿的光芒。還有安詳，那種柔柔的，但這點(diǎn)熱氣的暖風(fēng)，可以透了你的毛孔，一直暖到你心坎里去。就像有一雙上帝之手，托著你的心在撫慰。這對(duì)你的所有思緒都不重要，就這樣一直沉浸，沉浸到自己的內(nèi)心深處。

這是一種回家的感覺(jué)。

這種感覺(jué)，竟然是一個(gè)盲人帶來(lái)的。這位意大利歌手，在十二歲時(shí)就雙目失明，在此以后，他一邊唱歌，一邊攻讀學(xué)位。直到他三十歲取得法學(xué)博士后，他突然意識(shí)到自己這一輩子最最重要的事情就是唱歌了，然后他拜帕瓦羅蒂為師，向大師學(xué)習(xí)發(fā)聲方法，直到登上歌壇的頂峰。

我一直在想，究竟是什么力量促使波利切選擇歌唱作為自己的生存方式。聆聽(tīng)了他的歌聲，我絲毫不懷疑他是見(jiàn)過(guò)上帝的人，歌聲如此安詳、篤誠(chéng)、平和，才有一種難以言傳的安寧和誠(chéng)服，才有一種澄明的光輝。除此之外，還有一種空前的喜悅不是狂喜，是一種平和的喜悅。這種喜悅，不是來(lái)自外部的，而是從內(nèi)心中生長(zhǎng)出來(lái)的。在這種喜悅的力量中，波利切只要歌唱就足夠了，滿懷深情地歌唱，不需要思考。在歌唱中，波利切就是一臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)由上蒼制造的完美的發(fā)聲機(jī)器，而他全部美妙的聲音來(lái)自于上蒼，一個(gè)完美的影子世界。

盲人是最容易見(jiàn)到上帝的人，因?yàn)樗麄儾粫?huì)被這個(gè)散著虛假光澤的表象世界所迷惑。他們可以一直內(nèi)省自己，反觀自己，見(jiàn)到自己心靈中的光。波利切的動(dòng)人的歌聲時(shí)時(shí)刻刻烙印在我的心里，他純樸的歌聲，每每憶起，總會(huì)牽動(dòng)我的內(nèi)心。

關(guān)于聲音作文(篇3)

我一直認(rèn)為圖書(shū)館和外面的世界是兩個(gè)完全不同的世界。記得那時(shí)給我打電話。”那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。和朋友約好時(shí)間后，我直接去了圖書(shū)館。那一天，天氣很好，行人來(lái)來(lái)往往，談天說(shuō)地，呼喊和諧，年味很濃。與外面的喧囂不同，一踏進(jìn)圖書(shū)館的門(mén)廊，我就覺(jué)得自己仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。世界是如此的安靜，以至于我無(wú)法忽視一根繡花針落在地上的聲音。在昏暗的黃光下，每本書(shū)都沐浴在圣光中。圖書(shū)館里人很少，但他們都沉迷于書(shū)中的世界?？諝庵袕浡鴿鉂獾臅?shū)香和咖啡館的咖啡香，讓人心曠神怡。我走到熟悉的書(shū)架前，拿出上次沒(méi)讀完的書(shū)，隨便坐在什么地方。我似乎沉迷于這個(gè)充滿書(shū)籍和知識(shí)的世界，就像我周?chē)娜艘粯?。點(diǎn)擊進(jìn)去一看，是朋友的提醒短信：“別忘了接我的電話！”我笑著把手機(jī)放在桌子上。而我的鄰居變了，來(lái)了一會(huì)兒，走了，又來(lái)了，然后又走了，動(dòng)作不小，好無(wú)聊！我把手機(jī)的音量調(diào)到最大，然后把它放進(jìn)包里。但是聲音太大了，如果一個(gè)朋友打電話和別人吵架怎么辦？啊，我又拿出手機(jī)，把聲音調(diào)到只有我和周?chē)鷰讉€(gè)人能聽(tīng)到的音量，但會(huì)不會(huì)打擾別人？忘掉振動(dòng)吧。把它放在口袋里。

隨著時(shí)間的推移，圖書(shū)館的空座位已經(jīng)滿了，但還是有人進(jìn)來(lái)。找到書(shū)后，他們會(huì)坐在任何地方的地上。當(dāng)然，這里很吵，但是很安靜。

“坐這兒，坐這兒”一個(gè)女聲響起。雖然聲音不大，但在安靜的圖書(shū)館里卻顯得很突兀，這讓那些沉迷于書(shū)海的人驚醒了，皺起了眉頭。我也抬起頭來(lái)。他們是漢服的兩個(gè)年輕女子。他們兩個(gè)帶著一本書(shū)，坐在我的左邊，用一本書(shū)遮住臉，毫無(wú)顧忌地在那里聊天。雖然聲音不大，但作為鄰居，我感到很不安，于是我悄悄地把桌子移到右邊。另一位和我同桌的大姐，從她們來(lái)后就沒(méi)有松開(kāi)眉毛，但什么也沒(méi)說(shuō)。漸漸地，他們的談話聲越來(lái)越大，甚至笑得毫無(wú)顧忌。這個(gè)年齡的女孩的笑聲非常清晰，令人愉快，但現(xiàn)在卻非常刺耳。他們當(dāng)時(shí)并不知道自己在圖書(shū)館，只是沉浸在自己“創(chuàng)造”的世界里。坐在我桌邊的姐姐看了他們一眼，咕噥著走開(kāi)了。周?chē)摹皶?shū)蟲(chóng)”也紛紛看了看我們的桌子，眼神里似乎在說(shuō)：“恐怕不是兩個(gè)白癡?！薄鞍?，啊，啊，啊……”我不知道是誰(shuí)的手機(jī)響了，就像一聲雷打破了圖書(shū)館的寧?kù)o，有了“書(shū)蟲(chóng)”世界的裂痕。每個(gè)人都在尋找聲源。最后，我身邊的一位漢服女子微笑著從口袋里掏出手機(jī)，與電話那頭的她毫無(wú)顧忌地交談。她周?chē)娜丝雌饋?lái)好像要吃掉她。他們中的一些人非常生氣，忍不住吐出香味。他們聽(tīng)到了幾聲低沉的咒罵。就在這時(shí)，一個(gè)圖書(shū)管理員來(lái)到我們的桌子前

“嗡嗡，嗡嗡”我口袋里的手機(jī)震動(dòng)了，我趕緊站起來(lái)走出去“我在這里，下來(lái)……”我的朋友告訴我她剛剛經(jīng)歷了什么。我笑了，但我的眼睛落在了貼在圖書(shū)館門(mén)口的紙條上：圖書(shū)館里沒(méi)有很大的噪音。請(qǐng)將手機(jī)靜音。朋友掛斷電話后，我看了看便條，仔細(xì)閱讀了圖書(shū)館里的每一張便條。我靜靜地讀著，仿佛聽(tīng)不到市場(chǎng)的喧鬧聲。

圖書(shū)館入口處的過(guò)路人都很匆忙。他們和我似乎身處兩個(gè)完全不同的世界。

關(guān)于聲音作文(篇4)

根據(jù)學(xué)校安排，本周我值周，值周最常規(guī)的動(dòng)作就是四處走走，以便監(jiān)測(cè)處理相關(guān)事宜?？蓻](méi)曾想，在走程中窺見(jiàn)一教育怪胎：早讀無(wú)聲到比晚自習(xí)還安靜！大惑不解。順著馬航失事間網(wǎng)友的虐心熱帖（“今年流行什么不好，偏偏要流行什么爸爸去哪兒？時(shí)間去哪兒？現(xiàn)在到好了：飛機(jī)去哪兒都不知道了？這世界啊！真……”）嘆而得言：早讀的聲音去哪兒了？！

不知是這個(gè)時(shí)代進(jìn)步了，還是我們那個(gè)時(shí)代的讀書(shū)方法不對(duì)？記得上初中的時(shí)候，早讀鈴聲一響，若是遲到奔跑進(jìn)校園，教室便會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。開(kāi)春時(shí)節(jié)的清晨，學(xué)校后山上的油菜花邊、巖石上、草坪里隨處可見(jiàn)踱步或是蹲著或是依著樹(shù)木放聲晨讀的莘莘學(xué)子。生平僅記得的大多詞句也都源于那時(shí)的早讀或晨讀。

學(xué)校為何要安排早讀？早讀有何用處？我似懂非懂，只好借助“萬(wàn)能”的網(wǎng)絡(luò)釋疑。

從教育心理學(xué)上講，一個(gè)人通過(guò)一個(gè)晚上的休息，大腦完全沒(méi)有了疲憊的感覺(jué)。早上讀書(shū)，會(huì)激發(fā)大腦皮層的興奮，記憶力較其他時(shí)間都好，自會(huì)事半功倍。

早讀的好處很多，能夠培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感、口語(yǔ)表達(dá)能力以及好的讀書(shū)習(xí)慣……古往今來(lái)，學(xué)校都重視早讀課，連家庭教育也重視?！耙蝗罩?jì)在于晨”，早讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的黃金時(shí)間，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”、“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也能吟”?！爸v解是死的，如同進(jìn)行解剖，朗讀是活的，如同給作品以生命”（朱作仁語(yǔ)）。古人云：“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之至清者，而讀書(shū)聲為最。因此，開(kāi)設(shè)早讀課是新課標(biāo)提出的重視朗讀教學(xué)，進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

由是可見(jiàn)早讀的作用舉足輕重，然我為何會(huì)窺見(jiàn)早讀無(wú)聲到比晚自習(xí)還安靜的“怪胎”？我見(jiàn)之“怪胎”不知是偶見(jiàn)還是常態(tài)，不知是矛盾的特殊性還是普遍性。因未深入調(diào)查調(diào)研，故無(wú)定論。但“怪胎”之害處從我們的課堂效果已可見(jiàn)一斑。語(yǔ)文課上：提起那些名言名篇學(xué)生不知道還罷，畢竟自己也比他們好不到哪里去。然朗讀該是學(xué)生的基本功吧，可課堂上有多少學(xué)生能把一篇或是一段文章通順的讀下來(lái)。有的同學(xué)考試成績(jī)也還算不錯(cuò)，可你要他把心中之想溢于言表卻猶如登天。如是等等。我想這些都與不重視早讀不無(wú)關(guān)系。如此長(zhǎng)期以往我們的啞巴語(yǔ)文、啞巴英語(yǔ)的現(xiàn)象就自有原因可尋了。

早讀無(wú)聲到比晚自習(xí)還安靜的“怪胎”不容忽視，其事關(guān)教育的質(zhì)量，事關(guān)孩子們的未來(lái)，鏈接著祖國(guó)的興衰。私以為，要治愈這一“疾病”，讓早讀的聲音回歸。首先要從思想上找根源，只有提高了認(rèn)識(shí)，改變了僵局，事態(tài)才會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，然這其中的主角恐怕要非學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)莫屬了，當(dāng)然層層往上的責(zé)任也自是少不了的。其次要從思想宣傳上找突破，只有通過(guò)大力的思想宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到早讀的用處，早讀折射出來(lái)的問(wèn)題對(duì)自己人生的影響，才能營(yíng)造出“我要讀”的氛圍，而不是“要我讀”的僵局。再次，要從教育觀和學(xué)習(xí)觀上找歸宿，國(guó)家素質(zhì)教育實(shí)施已好些年了，但有不少的老師和學(xué)生對(duì)素質(zhì)教育有曲解，西部落后山區(qū)尤顯突出。素質(zhì)教育并不是一味的減負(fù)教育，素質(zhì)教育并不是連教育規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律都不遵循的教育。試想，我們落后山區(qū)的教育都減到只剩下孤零零的課堂了還何以減？我們的學(xué)生都學(xué)到不會(huì)早讀，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)表達(dá)了還何以談德智體美勞全面發(fā)展？如是，我們的教育還何談素質(zhì)教育？端正教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀勢(shì)在必行。

春天的綠意正勢(shì)不可擋的走來(lái)，社會(huì)的車(chē)輪正不停的向前輾轉(zhuǎn)，我們的生活正翻天覆地的發(fā)生著變化，然我們?cè)缱x的聲音去哪兒了？國(guó)家發(fā)展，教育先行。早讀無(wú)聲到比晚自習(xí)還安靜的“怪胎”值得每一個(gè)教育人（包括相關(guān)人）深思。希學(xué)校后山的太陽(yáng)越顯和諧的升起，照亮孩子們前行的路！

關(guān)于聲音作文(篇5)

“加油！不要在意別人，相信自己，你是最棒的！”我的腦海中常浮現(xiàn)出來(lái)這樣一句話。

那天，我伴著落日的余暉，在綠樹(shù)成蔭的小路里面練習(xí)單車(chē)。

剛開(kāi)始，我把單車(chē)放下，都上不去，剛上去一沒(méi)坐穩(wěn)我就掉下來(lái)了。好不容易才上去，結(jié)果連人帶車(chē)一起摔了個(gè)跟頭，我捂著受傷膝蓋，眼淚一點(diǎn)一滴地流下，像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一樣。

一次又一次的摔倒，一次次咬牙爬起來(lái)，我一只手捂著膝蓋一只手撐倒在地，我的淚水地嘩嘩落下。

這時(shí)耳邊傳來(lái)了一陣嘲笑聲，這嘲笑聲仿佛一萬(wàn)多支锃亮的劍刺傷了我的內(nèi)心，仿佛像一把槍“砰”“砰”兩聲把我打倒，仿佛像魔鬼一樣把我吞食，仿佛像木棍一樣擊打我的身體。

正當(dāng)我因?yàn)槟且宦暢靶趩蕰r(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起，“加油，不要在意別人，相信自己，你是最棒的。”那聲音仿佛像天使一樣照亮了我心，仿佛像一只溫暖的手撫摸著我的臉，仿佛像一個(gè)大大的擁抱。

在這些聲音中，我又一次嘗試，終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，在綠樹(shù)成蔭的小路下看著夕陽(yáng)落下，我想：感謝那個(gè)聲音溫暖我的心。那個(gè)聲音使我受到啟發(fā)，做什么事情都要堅(jiān)持，不要在意別人，那聲音常在我心田。

關(guān)于聲音作文(篇6)

如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言?，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。

聽(tīng)，多么美妙的歌聲嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨。轟隆隆一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽(tīng)，或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：處處聞啼鳥(niǎo)?？芍^是妙哉甚哉!

知了，知了一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，

一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，轟隆一陣?yán)茁曧懫?，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶上，道路上，小水洼里，噼啪，噼啪，咕咚咕咚。雨風(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè)。

一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。

北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，吱嘎吱嘎，冬也在向我們展示著他的魅力。

大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了，還猶豫什么?

關(guān)于聲音作文(篇7)

窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的，屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對(duì)著眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏，在有些昏暗的室內(nèi)，為作文傷腦筋。

噠噠噠。我的手指在桌子上律動(dòng)，妄圖能有一件事情蹦入腦海，成為我寫(xiě)作的題材。然而這敲打只能更添我心中的煩躁。

窗外汽車(chē)駛過(guò)濕滑的地面，發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著濕氣，鉆進(jìn)屋里面。汽車(chē)由遠(yuǎn)至近，那聲音也從遙遠(yuǎn)逐漸逼近，就像在耳邊環(huán)繞，能感覺(jué)到汽車(chē)正在靠近。隨著汽車(chē)再次的遠(yuǎn)去，那潮濕的聲音也就慢慢的輕了，遠(yuǎn)了，最終消失了。一切又歸為平靜。不一會(huì)兒，又有一波車(chē)輛來(lái)了，那聲音又再次由遠(yuǎn)至近，由近至遠(yuǎn)。沒(méi)等一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，后面有有幾輛車(chē)爭(zhēng)先恐后的駛來(lái)，那聲音就如潮涌起一般，一波接著一波，愈來(lái)愈響，愈加猛烈，但不過(guò)一會(huì)兒又歸于平靜，以待下一波的到來(lái)。

靜靜地聽(tīng)。當(dāng)那聲音完全歸于平靜時(shí)，感覺(jué)我的心也像是經(jīng)過(guò)波瀾，重新平靜下來(lái)。一次次的平靜過(guò)后，我的煩躁像是被沖刷干凈了，情緒也慢慢平復(fù)下來(lái)。腦海里漸漸浮出了許多事情，一條行文的線索漸漸清晰。

待我熒屏上的文字已打滿了整個(gè)頁(yè)面，我開(kāi)始仔細(xì)的聽(tīng)那令我放松下來(lái)的聲音。不同的車(chē)發(fā)出的聲音其實(shí)是不一樣的?？茨禽vminicooper，它開(kāi)過(guò)時(shí)的聲音很輕，像是輕音樂(lè)的伴奏一般，雖然不引人注意，但是很“清新”。公交車(chē)開(kāi)過(guò)，那有些沉重的身軀駛過(guò)，不僅伴著它與地面的摩擦之聲，地面也有微微的震動(dòng)，像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機(jī)，開(kāi)得快些，那排氣管?chē)姎獾穆曇粢簿蛫A雜著踩油門(mén)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過(guò)。這些伴奏，讓遠(yuǎn)去時(shí)的平靜更加寧?kù)o。汽車(chē)的輪胎沾著水，與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個(gè)水洼，輪胎邊就會(huì)炸開(kāi)一圈水花，水花落地的聲音也是很美妙的。

偶爾一聲比較響的摩擦聲獨(dú)占鰲頭，偶爾是千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相奏鳴。那聲音帶著濕氣，像是一壺清水，慢慢的將我的身心，帶入寧?kù)o。

其實(shí)，仔細(xì)的聆聽(tīng)一下窗外，不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量，不在乎其名氣，在于它對(duì)每一個(gè)人不同的心靈震撼。

關(guān)于聲音作文(篇8)

自然的聲音很美，很獨(dú)特。只有我們認(rèn)真聽(tīng)，我們才能聽(tīng)到獨(dú)特美麗的聲音。

聽(tīng)，春天的花展開(kāi)花瓣，“啦啦啦”唱歌，好像在唱:“啦啦，終于開(kāi)花了！”蜜蜂也不顯示弱點(diǎn)“嗡嗡作響，嗡嗡作響”，幸福地采蜜。聽(tīng)說(shuō)夏天的樹(shù)葉被風(fēng)叔叔“的呼叫”吹“沙沙”響，池塘里的青蛙“的出生”的出生“的夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！”大雨“嘩嘩”地下，樹(shù)葉“沙沙沙”聲音。這些聲音是多么美麗。聽(tīng)，秋天的落葉被人們踩了“咔嗒咔嗒地響著“咚咚咚地打了個(gè)洞，小鳥(niǎo)“咚咚地爬上樹(shù)，咚咚地響著“地上打了個(gè)洞，小鳥(niǎo)“地上叫著，好像對(duì)動(dòng)物說(shuō):“秋天到了，秋天到了，應(yīng)該準(zhǔn)備好吃東西過(guò)冬天！”聽(tīng)，冬天到了，雪被孩子們堆成雪人，發(fā)出“哈哈”笑聲，好像說(shuō):“我成了雪人，真的很開(kāi)心，真的很開(kāi)心，哈哈！”房間里有大人在燒水，水開(kāi)了，發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇?，那是冬天的贊歌吧。窗外大風(fēng)“呼叫”地上刮著，這些聲音真的很動(dòng)人。

自然的聲音很奇怪很棒。生活中的聲音都是自然的聲音，只要認(rèn)真聽(tīng)，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于生活中的聲音作文精選

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供關(guān)于生活中的聲音作文，在日常中說(shuō)到作文，大家一定都很熟悉，寫(xiě)作文可以提升自己的表達(dá)能力。多注意平時(shí)的積累，才能讓我們寫(xiě)出精彩的作文，你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎？

關(guān)于生活中的聲音作文 篇1

生活中，只要你用心去聆聽(tīng)周?chē)氖澜?，你?huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)與收獲……

走近我家前面的池塘，聽(tīng)見(jiàn)青蛙在鼓噪，仿佛一支龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏，那優(yōu)美的音樂(lè)真可謂是天簌之音，讓你似乎走進(jìn)了音樂(lè)童話世界之中；不知哪個(gè)淘氣的孩子，向池塘里拋去一塊石頭，“咕咚”一聲，到水里去洗了一個(gè)澡，青蛙樂(lè)隊(duì)的演奏戛然而止。池塘邊的一棵柳樹(shù)上，一只大鳥(niǎo)被嚇得飛出了葉叢，一聲?shū)Q叫劃破了寧?kù)o的夜空，如同武俠小說(shuō)中劍客的一聲長(zhǎng)嘯，那么攝人心魄。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉與莊稼“沙沙”作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去，仿佛下起了大雨，那雨聲正由遠(yuǎn)而近地傳來(lái)?！吧成成?，沙沙沙……”這優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。

走近我的房間，隱隱約約可以聽(tīng)到我的哭聲，那是因?yàn)槲铱荚嚳荚伊?，我在不停地流淚?！斑诉诉恕钡厍瞄T(mén)聲響起來(lái)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他又開(kāi)始苦口婆心地絮叨上了：“泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，如果錯(cuò)過(guò)了月亮，你只是流淚，那你也將錯(cuò)過(guò)群星了……”說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，我還能錯(cuò)過(guò)群星嗎？

早上，走過(guò)我家時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到媽媽的“緊箍咒”會(huì)在每天準(zhǔn)時(shí)響起。起床時(shí)——“凌潔，我說(shuō)你怎么穿衣服這么慢呢？就你這速度，和烏龜比，亞軍還是你……”吃飯時(shí)——“吃快點(diǎn)行不行……”臨上學(xué)前——“要不要拿一瓶牛奶？路上喝點(diǎn)兒，實(shí)在不喝放車(chē)上，傍晚放學(xué)可以喝……”

廚房里，每天都會(huì)響起屬于媽媽的“廚房交響曲”。只見(jiàn)媽媽打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”地流著；媽媽開(kāi)始切菜了，菜刀與板面的輕輕碰撞聲；菜下鍋了，“噼噼啪啪”的聲音隨著陣陣香味響起來(lái)了……

……

這樣的聲音，那樣的聲音，它們像一首首小詩(shī)，又像一首首歌謠，將我的生活點(diǎn)綴得美妙無(wú)比！

關(guān)于生活中的聲音作文 篇2

生活中，每天都有各種各樣聲音在我們耳邊縈繞著，久久不散。

我家住在鐵路邊，每天都能聽(tīng)到轟隆隆，轟隆隆，嗚那震耳欲聾的火車(chē)?guó)Q笛聲。我經(jīng)常在睡夢(mèng)中被這鳴笛聲驚醒。

早晨起床打開(kāi)窗戶，窗外的鳥(niǎo)兒發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆極了。我趕緊洗漱完畢，咕嘟咕嘟喝上一杯白開(kāi)水，背上書(shū)包往學(xué)校走去。一路上，車(chē)水馬龍，嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽車(chē)?yán)锏娜耸箘诺匕粗?，摩托?chē)突突從身邊駛過(guò)，自行車(chē)叮鈴叮鈴不斷地響著鈴兒，車(chē)騎到哪里，鈴聲就響到哪里。這些聲音匯合在一起，就像是一首前進(jìn)交響曲。

一進(jìn)校園，各班朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，聲聲入耳。自習(xí)課時(shí)，教室里只能聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)不斷發(fā)出的沙沙聲。大課間上，我們又進(jìn)行了跑步賽，吱隨著老師一聲令下，同學(xué)們便飛速?zèng)_出去。

放學(xué)的路上，做生意的人們叫賣(mài)聲不絕于耳。進(jìn)了小區(qū)，空氣中彌漫著飯菜香。你聽(tīng)！呲啦呲啦呲啦呲啦，那是炒菜的聲音。

這一天，我一直沉浸在各種奇妙的聲音世界里。

關(guān)于生活中的聲音作文 篇3

窗邊，有一君子，溫和如玉，在暖風(fēng)中搖曳葉在陽(yáng)光下愈顯蒼翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，醞釀芳華。

聽(tīng)，一陣風(fēng)來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了君子蘭花開(kāi)的聲音。

星夜，新月朦朧，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的風(fēng)雨席卷而來(lái)。

似涌煙般的騰云，如散絲狀的細(xì)雨。

心中猛然一驚，快步走到窗前：大風(fēng)肆意張狂，風(fēng)雨擊打碰撞著你的葉，聲音刺耳而令人膽戰(zhàn)心驚溫潤(rùn)通透的你，當(dāng)真能抵擋這場(chǎng)侵?jǐn)_嗎?

直至清晨時(shí)分，陽(yáng)光熹微天際邊，云錦綿延，絲毫沒(méi)有昨夜風(fēng)雨俱來(lái)之象耳畔聽(tīng)到風(fēng)，轉(zhuǎn)過(guò)身，葉在風(fēng)中微顫，橘色的身影跳入眼簾——君子蘭開(kāi)花了!陽(yáng)光如雨，不偏不倚地打在窗上，細(xì)密而明媚突如其來(lái)的一場(chǎng)雨，讓你洗盡鉛華呈素姿，褪去塵埃，平添一份樸實(shí)俏麗而你的花兒，在暗夜里滋長(zhǎng)，氤氳，綻放被綠意簇?fù)碇偌t的花鍍上一層微光，已不復(fù)昨日蒼涼。

此時(shí)，陽(yáng)光傾瀉，歲月靜好你嘴角依舊含一抹淺笑。

此刻，云在青天水在瓶，千帆過(guò)盡，雨過(guò)天晴。

原來(lái)，你溫靜的外表下是一顆堅(jiān)韌的心謙遜如你，不愿與其他爭(zhēng)妍斗艷;內(nèi)強(qiáng)如你，不愿被風(fēng)雨無(wú)情侵蝕;高傲如你，不愿同歲月一起衰老所以，你選擇在雨夜，恪守不滅的信仰，點(diǎn)燃沉淀的希望。

驀地，心里有根弦被悄然撥動(dòng)。

即使劍氣森冷，生命的戲劇也絕不散場(chǎng)生活如夢(mèng)，我們時(shí)沉?xí)r浮，恰似香茗，因幾度浸泡，才能溢出清香，收獲彼岸夢(mèng)想如你一般，只有挫折或風(fēng)浪的洗禮，才會(huì)激起生命的旋律，散發(fā)心靈的底蘊(yùn)若終日靜守“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的理想狀態(tài)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能讓生命芬芳，不負(fù)守望。

原來(lái)，時(shí)光如刀，只有不斷努力，迎難而上，勇敢讓生命拔節(jié)開(kāi)花，才會(huì)描摹出最美的樣貌莫恨流年似水，如此，便是最好的不辜負(fù)若只憑生活細(xì)水長(zhǎng)流，自甘平庸，害怕大風(fēng)大浪的磨礪，那么，生命的底色日益蒼白，再也尋不到那份最初的精彩。

聽(tīng)，一場(chǎng)雨停，我聽(tīng)見(jiàn)了生命怒放的聲音!

有當(dāng)時(shí)，雨瀟瀟，你羽翼上的娉婷，靜靜盛放;

有當(dāng)時(shí)，風(fēng)乍起，你命運(yùn)里的音符，輕輕奏響;

有當(dāng)時(shí)，花向晚，你心扉底的聲音，漸漸嘹亮;

有一種聲音，藏在記憶深處當(dāng)風(fēng)拂過(guò)，日將落未落，它逆行飛翔，直至極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方。

關(guān)于生活中的聲音作文 篇4

生活中有許多有趣的聲音，如炒菜聲、開(kāi)門(mén)聲、電視聲……其中我最喜歡的是校園里的交響曲。

校園里有很多奇妙的聲音，我聽(tīng)到校園里的音樂(lè)就會(huì)情不自禁地唱起美妙的歌曲來(lái)，我想：這音樂(lè)真好聽(tīng)，要是每天都能聽(tīng)到這音樂(lè)該多好哇！

開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。走進(jìn)操場(chǎng)，傳來(lái)一陣陣洪亮清脆的加油聲，我想：要是我們班跑了第一名該多好哇，這樣就沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)運(yùn)動(dòng)員的期望。

考試的時(shí)候，校園里很安靜，但是我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，我停止了做題目，我聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌曲想：小鳥(niǎo)的歌曲真清脆，聽(tīng)后讓的思維更清晰、敏捷。于是，我加快了做題的速度。

下課鈴響了，教室里的同學(xué)像箭一樣沖出去，操場(chǎng)上漸漸熱鬧起來(lái)，連我也去操場(chǎng)嬉戲玩耍，我想：同學(xué)們每天都這么快樂(lè)的玩耍嬉戲該多好啊。

校園里的各種聲音交織在一起，組成一支交響曲，它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

關(guān)于生活中的聲音作文 篇5

???我喜歡聽(tīng)小雨滴答的聲音，因?yàn)樾∮甑未鸬穆曇艟拖裥◆[鐘一樣把我叫醒了，好像叫我去上學(xué)。

???我喜歡聽(tīng)硬硬的糖果聲音，因?yàn)?，?tīng)著這聲音好像心里很甜蜜。

???我喜歡聽(tīng)小動(dòng)物的聲音，因?yàn)?，我非常?ài)護(hù)小動(dòng)物，也非常喜歡小動(dòng)物，而且它們都很可愛(ài)呀！

???我不喜歡汽車(chē)按喇叭的聲音，因?yàn)樵谛瞧谔斓臅r(shí)候，我正在睡覺(jué)它嘀嘀嘀的聲音使我感覺(jué)很煩。

???我不喜歡聽(tīng)那些獅子、恐龍等兇猛的動(dòng)物的聲音，因?yàn)槁?tīng)了那些聲音，好像我在一個(gè)可怕的世界里成長(zhǎng)。而且那些聲音聽(tīng)了使人害怕。

???我還不喜歡聽(tīng)的聲音是修窗戶的聲音，因?yàn)?，在我每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，那些修窗戶的人搞得乒乒乓乓的聲音把我和我們的'鄰居都從美妙的夢(mèng)中吵醒了。

???我覺(jué)得這個(gè)城市里面我們不喜歡的聲音有很多，但是我希望這個(gè)城市能變成一個(gè)美妙、動(dòng)聽(tīng)的世界！

關(guān)于生活中的聲音作文 篇6

《生活中的音響》

生活中的各種聲音交織在一起像一曲交響樂(lè)，而小狗、鬧鐘、水商的聲音像一個(gè)跳躍的音符，演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

早晨，當(dāng)我睡得香時(shí)，一首動(dòng)聽(tīng)的小曲鉆進(jìn)了我的耳朵?！袄怖怖病睔g快的節(jié)奏，跳動(dòng)的音符，多么美妙呀！那是鬧鐘的聲音，漸漸地我醒了，揉揉朦朧的睡眼，拖著疲憊的身子，慢悠悠地走進(jìn)洗手間。聽(tīng)見(jiàn)水“叮咚叮咚”地滴入水糟中，清脆的音響，伴著下水道傳來(lái)的“嘩嘩”聲，合奏成了一首進(jìn)行曲，聽(tīng)著這奇妙無(wú)比的樂(lè)曲，使我精神一震。

吃完早餐，我拿著一把小傘，背起沉重的書(shū)包，向出發(fā)。走到一樓，鄰居家的狗狗被我那重重的腳步聲嚇到了，開(kāi)始扯開(kāi)喉嚨對(duì)門(mén)吼叫，“汪汪！”像是對(duì)我發(fā)出的警告。

走出門(mén)，我撐起一把傘，走進(jìn)雨中。仿佛身邊的每一塊石頭，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草都變成了完美的琴鍵。如針一般的雨絲是無(wú)數(shù)根細(xì)長(zhǎng)的手指，彈奏出“沙沙”的聲音，這一切像是一場(chǎng)歡樂(lè)的音樂(lè)會(huì)。

走進(jìn)安靜的，踏著輕快的步伐，奔進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)本和們一齊晨讀，頓時(shí)學(xué)校沸騰起來(lái)。朗朗讀書(shū)聲，多么悅耳呀!響亮的朗讀聲回蕩在中。

原來(lái)我們身邊也存在著這么多優(yōu)美的聲音，讓我們用心聆聽(tīng)，享受這無(wú)拘無(wú)束，美好的生活。

關(guān)于生活中的聲音作文 篇7

我喜歡聽(tīng)小雨滴的聲音，因?yàn)樾∮甑蔚穆曇艟拖裥◆[鐘一樣把我叫醒了，好像叫我去上學(xué)。

我喜歡聽(tīng)硬硬的糖果聲音，因?yàn)?，?tīng)著這種聲音好像心里很甜蜜。

我喜歡聽(tīng)小動(dòng)物的聲音，因?yàn)?，我非常?ài)護(hù)小動(dòng)物，也非常喜歡小動(dòng)物，而且它們都很可愛(ài)呀！

我不喜歡汽車(chē)按喇叭的聲音，因?yàn)樵谛瞧谔斓臅r(shí)候，我正在睡覺(jué)，它嘀嘀嘀的聲音使我感覺(jué)很煩。

我不喜歡聽(tīng)那些獅子、恐龍等兇猛的動(dòng)物的聲音，因?yàn)槁?tīng)了那些聲音，好像我在一個(gè)可怕的世界里成長(zhǎng)。而且那些聲音聽(tīng)了使人害怕。

我還不喜歡聽(tīng)的聲音是修窗戶的聲音，因?yàn)?，在我每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，那些修窗戶的人搞得乒乒乓乓的聲音把我和我們的鄰居都從美妙的夢(mèng)中吵醒了。

我覺(jué)得這個(gè)城市里的我們不喜歡的聲音有很多，但是我希望這個(gè)城市能變成一個(gè)美妙、動(dòng)聽(tīng)的世界！

描寫(xiě)關(guān)于聲音的作文700字精選

說(shuō)起寫(xiě)作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。珍貴的記憶寄托在筆尖之下，寫(xiě)作文的過(guò)程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？或許"描寫(xiě)關(guān)于聲音的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

描寫(xiě)關(guān)于聲音的作文 篇1

睡前無(wú)事,沏一壺茶,手持>.忽然,窗外風(fēng)雨大作,一縷清風(fēng)入屋,頓覺(jué)心血來(lái)潮.

思緒一晃躍千年，朦朧中我好像走在千年前的雨天，沐雨賞春,春在哪里“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”，隱隱的花香絲絲屢屢,應(yīng)是那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”了；遠(yuǎn)望，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”；湖面上，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。這樣的美景江南人早已體略了吧，“江南二月多芳草，春在蒙蒙細(xì)雨中”，一定是了。細(xì)微的雨中徐徐前行，“東風(fēng)吹雨衣不濕，我在桃花深處行”，“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨，到處十枝五枝花”，頓覺(jué)神清氣爽，一路“林花過(guò)雨相急發(fā)，谷鳥(niǎo)無(wú)人自在啼”，偶見(jiàn)“微雨雙飛燕”掠過(guò)池塘，真乃“好風(fēng)襟袖知”也。不知不覺(jué)來(lái)到江邊，只見(jiàn)“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”，恍然間天色已晚，上得船來(lái)，小憩，“草色新雨中，松聲晚窗里。及茲契幽絕，自足蕩心耳”。坐在船頭聽(tīng)雨，四周靜謐，怡然自得，情然已經(jīng)迷離，“兩岸好山送客，一江細(xì)雨歸人”，驀地一驚，一場(chǎng)夢(mèng)，是該醒了。

夢(mèng)中恍然驚醒，徒然不由一嘆，自然何嘗不也是在得失之間，飄逸的春雨固然閑適，卻也哀傷悲慟，既有“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，也有：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。歲月輪回，四季交替，頗有點(diǎn)“雨橫風(fēng)狂三月暮，門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春妝與“更能銷(xiāo)幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去”的味道，繁華過(guò)往后，“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”，而夏天的雨在我們這里難得，人們只盼酷暑早日過(guò)去，迎來(lái)童話般的秋天，誰(shuí)說(shuō)自然無(wú)知？就連云也催促了：“殘?jiān)剖障氖?，新雨帶秋嵐”，只嫌“空山新雨后，天氣晚?lái)秋”。盛衰枯榮乃世之常情，經(jīng)歷秋雨也是一種歷練了。此時(shí)再看“客里不知春去盡，滿山風(fēng)雨落桐花”，“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)”，“黃昏風(fēng)雨打園林，殘菊飄零滿地金”何嘗不是花間晚景，亦是人生寫(xiě)照？何不“石破天驚逗秋雨”呢？

人生亦是多風(fēng)雨，但亦不會(huì)讓你一事無(wú)成：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！泵鎸?duì)失利也只能發(fā)出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒“的哀號(hào)了。

成功源自渴望，亦是人人欣賞。然而又有多少人看到在成功的背后，所含蘊(yùn)的無(wú)數(shù)的挫折與打擊？！

窗外風(fēng)雨聲依舊，又有多少賢人志士獨(dú)上高樓？！

噫！現(xiàn)今“夜來(lái)風(fēng)雨聲”，曾經(jīng)“花落知多少……”

描寫(xiě)關(guān)于聲音的作文 篇2

也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)擦過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉……傾聽(tīng)大天然的聲音，往往會(huì)引發(fā)我們的無(wú)窮遐想。

我常常去那一片樹(shù)林，由于那里的樹(shù)給我留下了很深的印象;那里的葉帶給了我無(wú)窮的遐想;那里的根讓我知道了良多……

一天清晨，我漫步在樹(shù)林之中，鋪在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作響。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉之間“沙沙”作響，仿佛是在歡迎我的到來(lái)。小鳥(niǎo)們停在枝頭間，一見(jiàn)到我，就“吱吱喳喳”地飛到樹(shù)頂端了。我無(wú)可奈何，只得繼承前進(jìn)。

走了一會(huì)兒，我倚在一棵大樹(shù)上，看著面前的這一切，我閉上了眼睛，幻想著這夸姣的一切。突然，一聲“吱喳”把我從虛幻中拉回了現(xiàn)實(shí)。我一驚，豈非還有其他人。我站了起來(lái)，心“撲通撲通”跳得非常厲害，生怕……

過(guò)了一會(huì)兒，又一聲“吱喳”傳入我的耳朵。我害怕極了，甚至我似乎覺(jué)得四周一下子變暗了許多，枝葉的沙沙作響又給這增添了一份恐怖之色。但是，強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使著我去一探畢竟。我發(fā)現(xiàn)這聲音是從我正前方發(fā)出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一點(diǎn)點(diǎn)聲響。我慢慢的挪到一棵樹(shù)的后面，，背靠著樹(shù)，小心翼翼地探頭去望。突然，“喵”得一聲，把我一下子怔住了?！翱浚瓉?lái)是一只小貓咪，害得我提心吊膽的?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，反而卻把那小貓咪給嚇跑了。我望著它越跑越遠(yuǎn)，哈哈大笑道：“誰(shuí)讓你剛才嚇我的，這就叫做……”“哎呦?！边€沒(méi)等我說(shuō)完，就被摔個(gè)仰面朝天……

描寫(xiě)關(guān)于聲音的作文 篇3

這個(gè)五彩繽紛的世界，因?yàn)橛袗?ài)而美麗，因?yàn)橛袗?ài)而精彩，因?yàn)橛袗?ài)而充滿幸福與感動(dòng)，因?yàn)橛袗?ài)而美好又溫馨。

我的身邊處處充滿愛(ài)，每時(shí)每刻都發(fā)生著愛(ài)的故事。

晚上，勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛，關(guān)好門(mén)，機(jī)械地爬上床，鋪好被子。抬頭一望，燈上的月亮姐姐在對(duì)我笑，周?chē)W爍的星星瞇著眼睛在睡覺(jué)，好溫馨的畫(huà)面！關(guān)上燈，我躺在床上，“嗯，我要睡覺(jué)啦，希望做個(gè)好夢(mèng)！”我對(duì)自己說(shuō)。抱著“大白熊”，愜意極了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我聽(tīng)到門(mén)外有拖鞋碰地的“啪啪”聲，還摻和著很有節(jié)奏的“咚咚”聲。哈哈，是爸爸在拖地！我靜靜地聽(tīng)著，那聲音漸漸遠(yuǎn)了，一會(huì)兒便消失了。屋子里真靜啊，這就是夜的寧?kù)o吧。忽而我聽(tīng)到拖鞋碰地聲由遠(yuǎn)及近，越來(lái)越大，近了，更近了?！笆前职謥?lái)了？”我暗想，心里一陣興奮。沒(méi)想到那聲音來(lái)到門(mén)前，戛然而止，停了片刻，又漸漸遠(yuǎn)去，直到我聽(tīng)不見(jiàn)了。呵呵，原來(lái)是爸爸從我門(mén)口經(jīng)過(guò)啊，好了，已經(jīng)很晚了，睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！我又閉上了眼睛，一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上，我驚奇得發(fā)現(xiàn)，廚房的椅子上掛著幾件爸爸的衣裳。咦？為什么爸爸的衣服沒(méi)有掛在陽(yáng)臺(tái)上??？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)榱酪路?jīng)過(guò)你的房間，昨晚我看你已經(jīng)睡了，怕吵醒你，就把衣服掛在椅子上了?！痹瓉?lái)如此，我恍然大悟。剎那間我一陣心顫，體會(huì)到了爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)，那默默的不易察覺(jué)的愛(ài)。

爸爸只是淡淡一笑，但這已經(jīng)足夠了。我忽然感覺(jué)到這個(gè)世界無(wú)限美好，我用我的心聽(tīng)得到，深夜里爸爸的腳步聲，就是愛(ài)的聲音。

描寫(xiě)關(guān)于聲音的作文 篇4

雨中，偶爾一輛汽車(chē)駛過(guò)，濺起泥水，尖叫的汽笛，劃破了整條街道。

琉璃打著傘兒，站在路旁。

琴聲悠悠，辨不明是什么曲子，只是淡淡的，仿佛一杯清茶。

拉琴的盲白叟曾對(duì)琉璃說(shuō)：“小姑娘，你以后要當(dāng)大官”她笑了，不外餬口伎倆。懷著未知的恐驚，人們來(lái)到這世界，可若真的參透了命運(yùn)，生，又真的有意義么或許這一刻，操琴的人，才是真正的自己。

雨聲滴答，輕聲呼叫著她。

愛(ài)情，在這個(gè)季節(jié)，仿佛伊甸園里的禁果?；蛟S那根本就不是愛(ài)吧，只是太累了，想找一份依托。

每個(gè)女子都是一扇窗，都需要有風(fēng)景來(lái)裝點(diǎn)。

她一直喜歡《一個(gè)目生女人的來(lái)信》，每個(gè)奼女都有自己的夢(mèng)，只是，那個(gè)夢(mèng)太長(zhǎng)，太久，夢(mèng)醒了，身心俱疲。

喜歡玻璃，卻怕碎，于是小心翼翼地?cái)[放，調(diào)好視角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地賞識(shí)。

喜歡謊花，正由于沒(méi)有結(jié)局，才更顯得貴重而錦繡。

是否會(huì)在多年以后的某個(gè)雨天，想起現(xiàn)在，暗笑自己的幼稚，年少青絲，縷縷珍藏進(jìn)粉紅色的記憶。

不知那時(shí)，是公主，仍是乞丐。

歲月如一把胡琴，咿咿呀呀地響，每一刻，都是黃金時(shí)光。

琴聲戛然而止，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，留下男孩瘦削的背影，沉沉的書(shū)包，天藍(lán)色的傘兒，仿佛青春的天空……

描寫(xiě)關(guān)于聲音的作文 篇5

我們糊口在聲音的海洋里，天天都能聽(tīng)到腳步聲、孩子們的嘻笑聲、鬧鐘聲、上下課鈴聲、車(chē)聲........這些組合的聲音讓這個(gè)世界布滿了靈動(dòng)、生氣希望和情趣！

“叮玲玲，叮玲玲.....”

我該起床了，每一天都是鬧鈴聲喚醒了我，讓我上學(xué)不遲到。

我走在馬路上，我聞聲?shū)B(niǎo)兒在歡快的唱著歌，聞聲汽車(chē)嘀嘀嗒嗒的叫著，似乎在說(shuō)：“快閃開(kāi)，快閃開(kāi)。小心我撞上去了?！?/p>

我走進(jìn)教室都會(huì)聽(tīng)到，老師在給同學(xué)們打飯菜的聲音。吃完飯都會(huì)聞聲同學(xué)們當(dāng)真讀書(shū)的聲音。

“.......同學(xué)們請(qǐng)進(jìn)教室預(yù)備上課了。”

這就是我們天天都祭臺(tái)的見(jiàn)的上課鈴聲，這種聲音天天都在課條件醒我們要把心放在教室里，不要陷溺于下課的時(shí)間了。

上課時(shí)，都會(huì)聞聲過(guò)老師們講課的聲音。這聲音里有良多的知識(shí)，會(huì)讓我們變得更加智慧。

“....老師，您們辛勞了！"

“1234.5678....."

這是我們天天做體操時(shí)的聲音，這種聲音讓我們的身體更強(qiáng)壯更健康。

“第二節(jié)，.....”

這時(shí)全班同學(xué)都會(huì)把眼睛揉一下，這便是我班天天做的眼保健操。這種聲音，可以保護(hù)我們的視力，還可以讓我們的視力變得更好。

放學(xué)了，都會(huì)聞聲車(chē)聲、人流穿息的聲音，這就是家長(zhǎng)來(lái)接孩子的聲音。

每一天，都會(huì)聞聲這么多聲音，而這些平凡的聲音，讓這個(gè)世界如斯豐碩多彩！

關(guān)于過(guò)年回家的作文1000字精選

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“過(guò)年的作文”相關(guān)內(nèi)容。

想必有些同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)還是比較迷茫，寫(xiě)作文可以說(shuō)是我們彼此溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意看清楚作文的題目和要求，你知道如何寫(xiě)出一篇好作文嗎？經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上關(guān)于過(guò)年回家的作文，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇1

1.對(duì)于過(guò)年，總有一種說(shuō)不出的歡悅、欣喜和久久的期待。

2.這座城市，風(fēng)很大，孤獨(dú)的人，卻總是晚回家。

3.聽(tīng)著車(chē)輪與鐵軌單調(diào)地摩擦聲，疲憊的我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我好象已經(jīng)踏進(jìn)了家門(mén)兒，和母親緊緊地?fù)肀г谝黄?、身邊的孩子在歡呼跳躍、愛(ài)人在一旁

4.不想回家，每年都一樣，又要催結(jié)婚了。

5.異鄉(xiāng)的錦衣玉食讓我們無(wú)所留戀，故土的粗茶淡飯?jiān)谛履昀锔裢庀闾稹?/p>

6.春運(yùn)很快就來(lái)到，大家都在忙買(mǎi)票，買(mǎi)票要點(diǎn)要記牢：春運(yùn)買(mǎi)票要趁早，避開(kāi)高峰出行很重要；春運(yùn)票源要可靠，遠(yuǎn)離黃牛的圈套。祝您春運(yùn)出行平安快樂(lè)！

7.故鄉(xiāng)荒涼貧窮不惹人注目，但每年回它懷抱過(guò)新年卻是我人生最大的奢望。

8.年底到，交通忙，載游子，送歸客;我也忙，送祝福，祝愿您：回家路，平安伴，常返鄉(xiāng)，多團(tuán)圓，快樂(lè)幸福到永遠(yuǎn)!

9.春運(yùn)票難求，心中莫發(fā)愁，發(fā)條短消息，無(wú)聊時(shí)瞅瞅。人多別去湊，小心有扒手。天冷多提防，衣服要加厚?；丶液軠剀?，好運(yùn)相伴走。

10.都說(shuō)，家是心靈的港灣，家是人生的避風(fēng)所，家是溫暖的代名詞。真的！當(dāng)一個(gè)人心理極其脆弱的時(shí)候，唯一想到的便是家。

11.真的過(guò)年了，在忙忙碌碌行人的腳步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一聲聲問(wèn)候的話語(yǔ)間，在震動(dòng)山河的鞭炮聲中，在濟(jì)濟(jì)一堂座無(wú)虛席的年夜飯的壯觀場(chǎng)面里，在熙熙攘攘的廟會(huì)人群里。

12.買(mǎi)上一張客票，開(kāi)始一段旅程，滿懷一腔思念，期盼一次重逢，回憶一段往事，憧憬一個(gè)場(chǎng)景，看見(jiàn)一家親人，心里一陣激動(dòng)，表達(dá)一種喜悅，幸福一下來(lái)襲！

13.過(guò)年了，想回家！再累再遠(yuǎn)，回家過(guò)年。

14.春運(yùn)回家過(guò)大年，真誠(chéng)祝你一路平安：送你蘋(píng)果，旅途平坦寬闊；送你可樂(lè)，消除疲勞饑渴；送你笑話，開(kāi)心笑哈哈；送你真誠(chéng)祝福，新年快樂(lè)全家福！

15.晃晃悠悠又一年，回家念頭在心間；收拾妥當(dāng)去車(chē)站，春運(yùn)回家實(shí)在難；突破重圍千千萬(wàn)，車(chē)廂人多氣難喘；辛苦勞累無(wú)怨言，只為返家人團(tuán)圓。

16.人間重友情，最難得知音。奮斗結(jié)摯友，交友貴交心。緣海情義深，互助愛(ài)長(zhǎng)存。但愿人長(zhǎng)久，情誼伴終身。愿朋友健康平安，快快樂(lè)樂(lè)，團(tuán)圓佳節(jié)，合家幸福！

17.歲臨年末，春節(jié)將至，游子歸家，滿懷期盼，打點(diǎn)行裝，展露笑顏，裝起幸福，揣起開(kāi)心，拉著快樂(lè)，背著吉祥，伴著祝福，旅途愉快，平平安安！

18.春運(yùn)提醒：如果你用電話或者短信訂票之后，一定要注意，應(yīng)該到就近的代售點(diǎn)去領(lǐng)票，不要到火車(chē)站領(lǐng)票，因?yàn)榛疖?chē)站不受理電話和短信訂票，不要浪費(fèi)了時(shí)間。

19.過(guò)年一定回家，爹娘倚門(mén)盼歸。痛飲陳年老酒，暢述當(dāng)年情懷。東邊走走親戚，西邊訪訪故交。珍惜團(tuán)聚時(shí)刻，莫忘曾經(jīng)擁有。別在猶豫徘徊，天亮立刻出發(fā)。

20.躺在母親的被窩里，聽(tīng)她拉拉家常，再嘗一嘗父親精心做得大餐。我想回家。當(dāng)我看見(jiàn)別人一家幸福的在一起的時(shí)候，我就想到了回家。和母親說(shuō)一說(shuō)身邊開(kāi)心的事，和父親下一把從未贏過(guò)他的軍旗。

21.古人云：慈母手中線，游子身上衣。無(wú)論走出多遠(yuǎn)，也走不出家的牽掛，今天，出門(mén)在外的你們就要返回這日思夜想的家鄉(xiāng)，祝愿你們一路順風(fēng)！

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇2

22.有一種思念，叫做思鄉(xiāng)；有一種感情，叫做親情；有一種回歸，叫做回家，過(guò)年回家，那是多少夜的期盼！快過(guò)年了，人在外，心在家！送給在外漂泊的打工人！一定回家過(guò)年！

23.青山遮不住，思念常依依，佳節(jié)將至，思鄉(xiāng)的思緒飄然，愿你帶上幸福和思念，揣上果實(shí)和歡笑，忘掉一年的辛勞和煩惱，丟掉一年的不快和迷茫，快樂(lè)出發(fā)，順利歸家。

24.溫暖，向上，充滿希望過(guò)年倒計(jì)時(shí)，加油加油。

25.鈴聲一響就是為你的奮斗吹響號(hào)角，震動(dòng)一顫是為你創(chuàng)造未來(lái)抖擻精神，短信一到是告訴你不是孤身一人獨(dú)力作戰(zhàn)，祝福一來(lái)是告訴你功成之后別忘回家團(tuán)圓！朋友，春節(jié)到了，祝福你出門(mén)在外一切都好，事事平安！

26.和歸心似箭的人一樣，春節(jié)過(guò)年，我要回家！每次回家是旅途，更是歸宿。假期雖然短暫，但是，吃著媽媽做的飯，任由兩歲的小侄兒在懷里爬摸滾打，躺在舒服的大床上面，煩惱隨風(fēng)而逝，全身自上而下都輕松了。不知不覺(jué)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴又涌上心頭。

27.過(guò)年不給老婆發(fā)壓歲錢(qián)的老公不是好老公。

28.對(duì)我們這些為了生計(jì)而背井離鄉(xiāng)的游子們，家永遠(yuǎn)是溫暖的避風(fēng)港，不管路途有多遠(yuǎn)，不管路途有多艱難，都無(wú)法抵擋心中對(duì)家的渴望，今天過(guò)年要回家，回去看看那魂?duì)繅?mèng)饒的家鄉(xiāng)，那山，那水，那養(yǎng)育了我的每一寸土地......

29.別人都通知放假回家時(shí)間，我們部門(mén)就不一樣了，只通知年后上班時(shí)間。

30.一年只有過(guò)年才回家一次，實(shí)屬不易。

31.誰(shuí)都忍受旅途顛簸勞累的苦，比這苦百倍的是不能回家過(guò)新年思鄉(xiāng)樹(shù)上結(jié)滿的鄉(xiāng)愁果。

32.我是個(gè)俗人，祝大家新年發(fā)財(cái)致富奔小康

33.載著新年的翅膀，飛向了春運(yùn)時(shí)節(jié)。場(chǎng)面不亞于奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)，人山人海！你這弱小的身子千萬(wàn)要頂住壓力，買(mǎi)票不容易，回家更不容易。祝你買(mǎi)票順利，回家順利！

34.跟朋友去健身房鍛煉身體，我驚嘆道：沒(méi)想到快過(guò)年了，健身房還這么多人。一正在鍛煉的人怒道：我就不信春運(yùn)沒(méi)票我還擠不上火車(chē)！

35.縱使城市里五彩繽紛綻放的過(guò)新年的禮花，也引誘不了我們目光堅(jiān)定的回家步伐。

36.回家成為一種必然?；丶也皇菫楸M自己的孝道，也不是沽名釣譽(yù)為自己爭(zhēng)得不忘本的虛榮，而是為自己尋找供漂泊遠(yuǎn)方疲勞的身軀休息的港灣，讓疲憊的心靈在清凈之地休養(yǎng)?；丶页蔀獒t(yī)療心靈的良藥。

37.歸家的心就是美的，臉上的笑就是甜的，歸家感覺(jué)是幸福的，旅途滿就是期盼的，歸家的旅途就是焦急的，我送的短信就是及時(shí)的，愿你：歸家愉快，合家歡樂(lè)永相伴。

38.又一個(gè)春節(jié)來(lái)臨了，突然好想回家。哪怕買(mǎi)不到火車(chē)票，哪怕飛機(jī)票再昂貴，哪怕工作再繁忙，哪怕身體再疲憊;我也要回家，陪父母吃一頓飯，和小伙伴一起放鞭炮，唱一唱小時(shí)候的歌。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地方能值得我們留戀，那就是“家”。

39.買(mǎi)票難，難于上青天。嘆排隊(duì)長(zhǎng)龍分外擁擠，不知排隊(duì)到何年。腿疼腰酸口發(fā)干，欲找黃牛心不甘，唯恐錢(qián)財(cái)被榨干。如有良法過(guò)此關(guān)，絕不再遭這番難。

40.客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春人舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊

41.臘月白日短暫，長(zhǎng)夜難已入眠，白發(fā)娘親盼團(tuán)圓，猶有人未還！頂風(fēng)冒雪鏖戰(zhàn)，汗水濕透衣衫，城市建設(shè)需要俺，再苦也心甘！

42.過(guò)年回家，那是多少夜的期盼，回報(bào)父母，那是多少天的心愿，重拾童年，那是多少次的回憶，感動(dòng)家園，那是多么深的溫暖，回家的火車(chē)滾滾流動(dòng)，愿你一路順風(fēng)。

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇3

前兩次過(guò)年，都是在靈溪。

冬日的生活，年的日子，如人飲水，冷暖自知。

靈溪過(guò)年，沒(méi)有春入屠蘇之意，只感到一種侵心的寒冷。飯桌上，吃了什么、說(shuō)了什么已不記得，只是當(dāng)時(shí)的平淡氣氛讓我難過(guò)，然后難忘。同于素常日子的年日，沒(méi)有人會(huì)喜歡的。

除夕夜里，一家人蜷窩在暖床上看春晚是再溫馨不過(guò)的事了。而靈溪的除夕夜，只能坐在椅子上，待在冰涼的客廳看著家里唯一的一臺(tái)電視。客廳的大理石，冰溜溜的。最令我難受的是，春晚播出的時(shí)候，老爸要上論壇，老媽沒(méi)完沒(méi)了地發(fā)著賀信。留下我一人，獨(dú)自辛苦地感受春晚帶來(lái)的溫暖。

我覺(jué)得這是我該有抱怨。

今年回礬山過(guò)年。

每次回來(lái)，都得添件毛衣。

拒人于千里之外的寒冷，是礬山固來(lái)的溫度；可在心里，礬山永遠(yuǎn)是溫暖的歸處。

說(shuō)實(shí)話，礬山是再樸素不過(guò)的一個(gè)小鎮(zhèn)，可能是礬山的空氣新鮮，也可能是因?yàn)槭畮啄昵拔以谶@兒出生，或可能是礬山阿姨燒的菜特別好吃，我才對(duì)此地情有獨(dú)鐘?？傊?，回礬山過(guò)年的情結(jié)，早在我腦海里根深蒂固。心底深處認(rèn)定年味是飄在礬山這個(gè)小鎮(zhèn)上空，濃郁而喜慶。光是看著五家人團(tuán)聚一堂，鬧鬧騰騰，黃發(fā)垂髫歡聲笑語(yǔ)，我便能怡然自樂(lè)了。

心情像一籠子剛蒸熟的小籠包，暖氣呼呼地在心頭。

家里熱鬧，因著有三個(gè)外甥女和一個(gè)外甥。見(jiàn)證了他們由小變大，由大變壯的過(guò)程，然后再看著他們?cè)匍L(zhǎng)大長(zhǎng)壯，可自己卻再也長(zhǎng)不高了。

有時(shí)瘦縫寬的感慨：想五年前，我和老大還是在校校友時(shí)，她一年級(jí)，我六年級(jí)，常帶著她惡作劇。而如今，幾個(gè)小家伙玩在一團(tuán)，口中吐些我不知道的名詞時(shí)，已自然而然地把我撂在一旁，順理成章地，我們成為了隔代人。

卻也足夠令自己高興的是，我長(zhǎng)大了。

隨紫金軍團(tuán)品嘗過(guò)不同的時(shí)光，08年敗走綠色鐵壁的沮喪，09年雄踞奧蘭多的威武，10年復(fù)仇北岸花園的欣狂，11年落馬達(dá)拉斯的暗傷。

太多感動(dòng)被收藏記憶中

彈指一揮間，五年過(guò)去了，12年夏天的大交易讓每個(gè)湖人球迷欣喜若狂，但是結(jié)果不遂人愿科比老了，加索爾老了，納什老了，慈世平老了，一支豪華之師老了。自賽季伊始鋪天蓋地的質(zhì)疑如潮水般席卷而來(lái)，只是他們從未說(shuō)過(guò)放棄。依然想圓冠軍夢(mèng)的奔四老將納什，淪為替補(bǔ)的西班牙神塔，真性情的阿泰，熱血到可以驚天地泣鬼神的科比，球迷們依舊愿把滿滿的信任交托給這些老去的士卒兵將。

五年仿佛是場(chǎng)漫長(zhǎng)的電影，從大落到大起，再?gòu)拇笃鸬酱舐洹ｋ娪胺浅＞?，幕前觀眾感受主角的悲喜，在影院里為它落淚或叫好甚至為它憋住尿。而真實(shí)看電影的時(shí)不同的是，一旦你覺(jué)得嚴(yán)重到快憋不住尿的時(shí)候，你會(huì)毫無(wú)負(fù)擔(dān)地奔向衛(wèi)生間。只因著你深知，電影是電影，你是你，二者在究竟上沒(méi)有相關(guān)。我想說(shuō)的是，有的人抱著觀賞的態(tài)度看湖人，但會(huì)隨時(shí)因?yàn)槭虑榈牟▌?dòng)而離場(chǎng)；卻也有人是掏著心窩，把心與紫金王朝系在一起，隨之浮沉。

當(dāng)年的亢奮與激情，已變得不重要。只知道他們的球，看一場(chǎng)，便少一場(chǎng)了。

當(dāng)我們?yōu)樯畋疾ㄖ畷r(shí)，憑什么他們不會(huì)老去？

只要記憶還在，湖人球迷就會(huì)一直堅(jiān)定地驕傲地高歌：

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇4

爸，媽，我回來(lái)啦！媽聞聲趕出家門(mén)口。兩鬢斑白，微微顫抖的手接過(guò)我?guī)У男《Y物，明顯的手足無(wú)措。崽，你瘦了。眼角的淚花格外明顯?；丶疫^(guò)年就好，回來(lái)就好。爸爸不再偉岸的身體差點(diǎn)一個(gè)趔趄，父子倆四眼凝望，時(shí)間好像停止，凝固了。

除夕夜，屋里頭燈火通明，電視上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正直播。火鍋的香氣，熱氣營(yíng)繞著整個(gè)餐廳。媽媽不停的給我?jiàn)A菜，一年到頭，就過(guò)年幾這幾天才回家，這些菜都是你最喜歡吃的，多吃點(diǎn)，多陪你爸爸喝兩杯，這酒還是我特地為你釀的糯米酒，不會(huì)壞事的，你爸老是念叨你，要注意身體，家里啥都好，不用擔(dān)心我們，在外好好聽(tīng)老師的話，好好的學(xué)習(xí)，我們就放心了。話沒(méi)說(shuō)完，又往廚房忙碌去了。爸爸只是微笑的，慈祥的看著我，是欣慰，是憐愛(ài)。妹妹興高采烈的拿著獎(jiǎng)狀給我看，匯報(bào)這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及分享學(xué)校大小開(kāi)心事，新鮮的事。弟弟嚷嚷地拿著煙花和爆竹，說(shuō)要我陪他到院子里燃放，跟著弟弟的小狗也搖頭晃尾的吠著往年溫馨的畫(huà)面歷歷在目。

實(shí)鼠不易，牛轉(zhuǎn)乾坤。xx年是不平凡的一年，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年，國(guó)家跨越艱難險(xiǎn)阻，一路乘風(fēng)破浪，轉(zhuǎn)眼間xx年即將來(lái)臨，因疫情有抬頭的趨勢(shì)，受此影響，國(guó)家呼呼在所在地留守過(guò)年。說(shuō)實(shí)話，聽(tīng)到這個(gè)消息，回家過(guò)年的熱情瞬間降到冰點(diǎn)。但，疫情來(lái)襲，沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的平民百姓，那有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行，我們雖然不能在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中貢獻(xiàn)力量，我們只要聽(tīng)政府的號(hào)召，不給政府，社會(huì)添亂就好，舍小家為大家。也是一種思想覺(jué)悟的升華，不是嗎？

回家的意義，不僅在乎那熟悉的飯菜香，且在乎彼此間的分享與分擔(dān)，回家總是感到很安心，開(kāi)心，滿足。我想再也沒(méi)有任何地方能帶給我如此的歸屬感。風(fēng)雨后必見(jiàn)彩虹，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑！中國(guó)加油！

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇5

最后發(fā)現(xiàn)自己買(mǎi)的一件衣服嘛，然后他本來(lái)那個(gè)發(fā)貨地是在浙江的，但是沒(méi)有想到就在我們這個(gè)市里面就已經(jīng)發(fā)貨了，就是實(shí)際發(fā)貨地點(diǎn)是在我們這個(gè)市嘛，本來(lái)自己還是覺(jué)得可能是因?yàn)樗卸鄠€(gè)場(chǎng)地，然后去這樣子直接就近發(fā)貨的，但是后來(lái)自己就突然間想到說(shuō)那也不一定，因?yàn)樗赡苁菐е呢浳锘丶伊?，真的是帶著貨回家才琢磨出?lái)這個(gè)點(diǎn)就是他可能就是要回家嗎，但是又擔(dān)心說(shuō)這個(gè)生意做不了，然后就想要多賺幾塊錢(qián)，可能就會(huì)把這個(gè)存貨然后帶幾件貨一下這樣子的原因吧，就是覺(jué)得他就是那一個(gè)放假回家了，但是還在做生意的這樣子的商家。

就突然間覺(jué)得大家都挺不容易的，雖然說(shuō)他買(mǎi)的衣服好像還有點(diǎn)貴，然后自己突然間覺(jué)得好像也并不是自己非常想要的那種。我但是我會(huì)覺(jué)得好像大家都挺不容易的，然后自己突然間就浮想聯(lián)翩，就覺(jué)得如果自己在這幾天，就是可能自己收到貨之后就發(fā)現(xiàn)這個(gè)部門(mén)，然后就立馬重新給退回去了，那這些會(huì)不會(huì)就是會(huì)激起他的一些很不好的情緒，他會(huì)不會(huì)覺(jué)得就是非常糟糕的一個(gè)開(kāi)端，因?yàn)榫褪侨绻窃诩依锶嗣媲暗脑?，就是想要去展示自己非常?yōu)秀的一面非常順利的一面吧，他可能回家做生意，然后就想要讓家里人知道說(shuō)他的生意做得還是挺不錯(cuò)的，他的顧客還是很多的。

但是一進(jìn)去就把這個(gè)東西給退回去，然后退到他家里去了，他家里人知道之后他會(huì)不會(huì)崩潰了，就會(huì)不會(huì)覺(jué)得在家里人面前非常沒(méi)有面子，然后我就會(huì)覺(jué)得為什么顧客這么難搞定啊，然后他家里人會(huì)不會(huì)非常的心疼他，自己就會(huì)去想這些東西，確實(shí)就是有點(diǎn)不忍心，但是自己就覺(jué)得其實(shí)大家都是挺不容易的，就想到了說(shuō)自己做。天晚上看個(gè)電視嘛，然后電視里面就是有一個(gè)租戶，還有一個(gè)就是嗯房產(chǎn)就是那個(gè)呃房子的主人嘛，然后他們就是租借的這樣子的關(guān)系，最后就是不得已趕走那個(gè)租戶，因?yàn)樗彩巧钏?，就是消防?duì)要去檢查，所以他不得不這么做，但是那個(gè)房這一個(gè)人因?yàn)橛X(jué)得他老師人又好，然后確實(shí)經(jīng)濟(jì)上也是挺困難的，所以又想要去幫扶，可是他又沒(méi)有實(shí)際能力，就有很多時(shí)候，有一些時(shí)候你的能力是不允許你去做出非常善良，又或者是說(shuō)去重新的做這些事情的。

關(guān)于雨聲音的作文700字(精選7篇)

大家一定都經(jīng)歷過(guò)這種寫(xiě)作文的經(jīng)歷，經(jīng)常寫(xiě)作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。一篇好的作文也會(huì)讓人很難忘記，一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地花時(shí)間為你收集并編輯了關(guān)于雨聲音的作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于雨聲音的作文【篇1】

叮呤呤，叮呤呤”鬧鐘的聲音再次把我喚醒。我揉了揉眼睛，思想還沉浸在夢(mèng)里的畫(huà)面之中。我慢慢地起床，軟軟地走進(jìn)洗手間。

外面下起了雨?！吧成成场焙臀宜⒀赖摹八⑺ⅰ甭暸浜显谝黄?，把睡眼朦朧的我再次驚醒。我加快速度，打開(kāi)水龍頭，一股水流“飛流而下”，“沙－－－”巨大的水花濺上臺(tái)面。我急忙把水龍頭關(guān)小，水流變成了清脆的“叮咚”聲。

洗完臉后，我開(kāi)始吃飯。咀嚼黃瓜時(shí)，發(fā)出“咯咯”的聲音。

雨停了。我整理好各科的書(shū)本，出發(fā)了。在路上，我遇到了一只大狗，它朝我“汪汪”地吠叫著，嚇得我連退兩步。樹(shù)上的知了鳴叫著，好像在吟誦著一首輕快的小詩(shī)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不甘示弱，“嘰嘰喳喳”地叫著。我聽(tīng)到了這些仿佛天使般的鳴叫，沉浸在這些美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之中。

我不知不覺(jué)地走到了學(xué)校。樓梯上充滿了孩子們的喧嘩和笑聲。他們有的邊走邊談?dòng)螒?，有的在飛快的跑步。班級(jí)里，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲交織在我的耳畔。我急忙打開(kāi)書(shū)本，也一起讀了起來(lái)。

美好的一天開(kāi)始了。聲音還在繼續(xù)。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。

關(guān)于雨聲音的作文【篇2】

昏暗的光線照在清冷的樓梯間上，冷風(fēng)不停撞擊窗戶，震得玻璃嘎吱嘎吱響。忽然，隨著一聲咔嚓的清響，樓梯間所有的燈騰地亮了起來(lái)。一旁

我震驚地看著手中一截要是：鑰匙斷了!我，我回不了家了!家中無(wú)人，我該怎么辦？無(wú)奈，只好敲響了鄰居家的大門(mén)。

十幾聲落下，鄰居家的門(mén)緩緩地開(kāi)了，鄰居阿姨一臉?biāo)獾爻霈F(xiàn)在門(mén)口，顯然方才正在溫暖的被窩中，沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中。可我卻生生打斷了她的美夢(mèng)，把她強(qiáng)拉到我面前。我不禁愧疚起來(lái)，臉紅紅的。不料，阿姨沒(méi)有料想中那般生氣，而是一看見(jiàn)我，臉上的困意消散了許多，綻開(kāi)甜美的笑，開(kāi)了門(mén)，半蹲著身子，與我平時(shí)。琪琪呀!晚上好。有什么事嗎？溫和的聲音飄進(jìn)我的耳膜。這使我更不好意思了，一時(shí)竟說(shuō)不上話來(lái)。阿姨也沒(méi)有不耐煩，依舊溫和。她四下看了看，語(yǔ)氣中有了一點(diǎn)擔(dān)憂：是不是，進(jìn)不了家門(mén)？我極羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又往后縮了縮。哎呀。這可麻煩了我來(lái)幫你吧!不用擔(dān)心。。我有種沖動(dòng)想說(shuō)對(duì)不起，可喉嚨卻一陣發(fā)熱，只好又低下頭，遞給阿姨那半截鑰匙。

咔咔，鑰匙在鎖孔中扭動(dòng)，像首樂(lè)曲在我心中流淌，一圈一圈，當(dāng)期博文。阿姨抵著濃郁的困意，臉色凝重，眉頭緊緊地皺著，仿佛進(jìn)不了家門(mén)的是她。咔，咔噠好聽(tīng)的聲音像靈泉般涌了出來(lái)，我心中百感交雜：阿姨不顧我的無(wú)禮，不嫌我之前對(duì)她淡淡的態(tài)度，依舊對(duì)我綻開(kāi)笑容。在我那雙霧氣彌漫的眼睛腫，阿姨那張平凡的臉，在燈光的照射下，發(fā)出圣母般的光輝。頓時(shí)，那樂(lè)曲嘎然停止，但意猶未盡。阿姨露出生平中最難忘的微笑，用最欣喜的聲音在我的心中留下了一個(gè)永不磨滅的印記，哪怕只是最平凡、最樸素、最常見(jiàn)的字眼，卻改變了我對(duì)一些東西的看法琪琪，門(mén)開(kāi)了!

那晚，阿姨那美妙的聲音，那高尚的心靈久久地回響在我心中。如今，阿姨早已搬走，但每每我回家開(kāi)門(mén)時(shí)，阿姨那張樸素而溫和的臉，總會(huì)出現(xiàn)在我面前。

關(guān)于雨聲音的作文【篇3】

一

在大海的深處，有一條鯨魚(yú)，它很孤獨(dú)。因?yàn)樗葎e的鯨魚(yú)體積都要小，而且它還發(fā)不出聲音。

它是鯨魚(yú)中的異類(lèi)，它不被鯨魚(yú)群所接納。它只能孤獨(dú)地在大海中游來(lái)游去。做一條孤獨(dú)的鯨魚(yú)。

二

它游到了海面，也不知為什么，突然暈了過(guò)去，等醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在沙灘上。

它的反應(yīng)是淡然的，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不能說(shuō)話，導(dǎo)致了他的沉默。它低下頭，看見(jiàn)了腳、腿，它清楚地意識(shí)到，自己變成了人。

它看到旁邊有衣服，就換上了，尺寸剛剛好，一點(diǎn)也不大，一點(diǎn)也不小。它看到海面上的自己，是個(gè)男人，三十歲的樣子。它，不，這時(shí)候應(yīng)該稱呼為他了。他試著走了兩步，發(fā)現(xiàn)走得很流暢。他張了張嘴，還是發(fā)不出來(lái)聲音。他的眼睛垂了下去，心情有點(diǎn)沮喪，還是不能說(shuō)話。他想……。

他突然想到了什么，跳進(jìn)了海里。他在海里能自由地呼吸，能隨意地游泳。他笑了，原來(lái)，他不是變成了人，而是化形成了人類(lèi)。

三

他現(xiàn)在在醫(yī)院，他要去治療自己的嗓子。

過(guò)了幾個(gè)月，他張了張嘴，發(fā)出了聲音：赫茲……他愣了，隨后是欣喜若狂。他終于能發(fā)出聲音了！終于！終于……

四

他給自己取名為“赫茲”。因?yàn)樗谝淮伟l(fā)出的聲音就是“赫茲”。他在發(fā)出聲音之前就一直沒(méi)有給自己取名。

五

赫茲不打算回大海了，不要回去那個(gè)令他沉默、傷心的地方。

他現(xiàn)在致身于慈善事業(yè)，去幫助那些不能說(shuō)話的人。

六

他過(guò)得很好，取了一個(gè)愛(ài)他的女人，生了一個(gè)孩子，幫助不能說(shuō)話的人。生活過(guò)得平靜，但是快樂(lè)……

關(guān)于雨聲音的作文【篇4】

每分每秒，各種聲音伴隨著我們，鍛煉的聲音伴隨我們陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，歡笑的聲音讓我們忘記煩惱……

早上，淡淡的霞光灑向大地，真像鋪了一大塊金色的地毯?！岸ｂ彾ｂ彙逼鸫擦??！拔疫€沒(méi)有睡夠呢！”我懶洋洋的說(shuō)，“糟糕，今天要上學(xué)！”一下就有了精神了。吃完早飯，走在路上，還哼著小調(diào)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音，這是什么聲音？上學(xué)的鈴聲，我不再唱著小調(diào)而是大踏步的前進(jìn)。

大課間的時(shí)間到了。同學(xué)們邁著自信的腳步，到達(dá)了指定地點(diǎn)掂乒乓球。隨后同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐，準(zhǔn)備以最好的狀態(tài)做廣播操，武術(shù)操，游戲操與分班活動(dòng)。分班活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢著甜甜的微笑，不時(shí)傳出喜悅的笑聲。大課間不再有廣播的聲音，而更多是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。不多久又響起了柔美的太極音樂(lè)，伴著樂(lè)聲同學(xué)們的心情也隨著放松。優(yōu)美的太極拳打完后，又響起了軍姿的樂(lè)聲，同學(xué)們整齊劃一地邁著腳步，走出了自信，那腳步聲太響亮了，聲聲入耳，響徹云霄。

中午，吃午飯的時(shí)候，勺子碰碗的聲音就像在演奏打擊樂(lè)，真有趣兒！

到了下午，終于放學(xué)了。有的下樓到操場(chǎng)上踢球，哨聲讓隊(duì)員們精神充足，有的到風(fēng)雨操場(chǎng)打乒乓球，教練的指導(dǎo)讓隊(duì)員信心十足。還有的排著整齊的隊(duì)伍，安靜有序地放學(xué)。

別讓你的耳朵關(guān)閉，用心聽(tīng)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音多么的美妙。

關(guān)于雨聲音的作文【篇5】

你聽(tīng)過(guò)冰箱刷牙的聲音嗎？當(dāng)他起來(lái)時(shí)，也要‘呼嚕呼?！乃⑺⒀?，保持清新口氣，才好奪得主人的喜愛(ài)！

你聽(tīng)過(guò)桌子運(yùn)動(dòng)的聲音的？看，一節(jié)課上，他少不了要?jiǎng)右粍?dòng)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！

你聽(tīng)過(guò)書(shū)洗臉的聲音嗎？當(dāng)我們來(lái)理會(huì)他的時(shí)候，他才滿足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁(yè)！

這些聲音，你用心去聽(tīng)了嗎？你善用了自己的耳朵了嗎？你聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音了嗎？那么，讓你靠近一下聲音吧！

感覺(jué)一下，風(fēng)吹的聲音：風(fēng)兒喜歡與樹(shù)葉嬉戲，但是，在他拂過(guò)你的一剎那，你的耳朵在聽(tīng)了嗎？不聽(tīng)也感覺(jué)得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼，便消失了。

再感覺(jué)一下，大樹(shù)跳舞的聲音：他，看見(jiàn)風(fēng)姐姐來(lái)了，連忙跳起舞來(lái)。這時(shí)候，請(qǐng)留下你的耳朵，聽(tīng)一聽(tīng)跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’，直到風(fēng)姐姐離去。

再來(lái)感覺(jué)一下，飛機(jī)飛過(guò)的聲音：‘嗡——’多么有正義感的聲音??！其實(shí)，那是他們?cè)谙胛覀兇蛘泻?，多么熱情啦?/p>

你感覺(jué)到了嗎？你聽(tīng)到了嗎？口渴時(shí)喝的水聲，爸爸打呼嚕的聲音，饑餓是嚼幾片餅干的聲音......這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢？

用心去傾聽(tīng)世界的每一個(gè)角落的聲音吧！這時(shí)，你會(huì)微微的笑，大聲的笑，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，世界也在跟著你笑！

雨一直下著，一直滴著，滴在泥土里，一下一下，像心臟在有序的跳動(dòng)著。

為什么，有人說(shuō)，下雨了，那是上帝遇到傷心的事了，當(dāng)你把晴天娃娃掛在窗戶上，上帝看到晴天娃娃的微笑，天氣就晴朗了?？墒?，我把晴天娃娃掛在我的窗戶上時(shí)，看到它的微笑，我覺(jué)得是一種諷刺。我的天空還在下雨……

期待明天，我趴在窗戶前，看著這個(gè)世界，灰色憂郁的心情，晴天有何特別。下雨天，在窗前，我看著眼前淋濕的一切哭泣的世界，想我心情的浮現(xiàn)。那好，我們一起哭，淚水混合著雨水滴進(jìn)泥土里，原來(lái)淚水也有它的作用——灌溉泥土。

雨后，一切都清晰起來(lái)。雨后，它帶走的不僅是空氣中的浮沉，它帶走了有些人灰色的心情，也帶走了我心里的陰霾。雨后，一切都有了解釋，帶走了人們心里的疑問(wèn)，讓人的心里豁然開(kāi)朗，這或許就是自然的詮釋吧。

雨后，去竹林里，會(huì)看見(jiàn)竹葉上的水滴滴落在面前的小水洼里，那一滴一滴，既清晰又遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得好像從另一個(gè)世界來(lái)，而在人間難得幾回聞。露珠施放得清香氣息彌漫了整個(gè)竹林。滲入人的各個(gè)器官，皮膚，整個(gè)人輕松了很多。聽(tīng)著這聲音，好像天籟在歌唱，又好似在召喚。水洼里的水順著河道好像也流入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界好似很近又好似很遠(yuǎn)。

不想呆在這里了，想遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，更遠(yuǎn)一點(diǎn)，最好遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的世界，去另一個(gè)世界，那里有水滴的聲音，天籟的歌唱，應(yīng)該是云上的那個(gè)國(guó)度吧。

關(guān)于雨聲音的作文【篇6】

大自然的聲音隨處可聽(tīng)，只是人們都在忙碌，沒(méi)注意罷了。

我喜歡聽(tīng)夜晚的聲，那是大自然合唱的一首催眠曲。你聽(tīng)你聽(tīng)，夜鶯開(kāi)始了它的歌唱，“嘰嘰——嘰嘰——”貓頭鷹“嗚嗷嗚嗷”地給它和聲。風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧：“呼呼——”給這催眠曲伴奏。月亮姐姐則為它們提供燈光和舞臺(tái)。一切是那么自然，那么靜謐，那么和諧。勞累了一天的人兒漸漸入眠，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

聲，是一首首美妙的歌曲，能怡情，能療傷。

我喜歡獨(dú)自聽(tīng)歌。戴上耳機(jī)，閉上眼睛，一個(gè)個(gè)音符飄了出來(lái)，猶如拂過(guò)一絲微風(fēng)，無(wú)比愜意。當(dāng)受委屈時(shí)，聽(tīng)著音樂(lè)，我的嘴角微微上揚(yáng)，不知不覺(jué)中，優(yōu)美的旋律沖走了心里的傷感。

聲，是家庭生活快樂(lè)的音符。

每天晚飯過(guò)后，是我們一家人專屬的好時(shí)光。爸爸泡好茶，我連忙端給爺爺奶奶喝。而此時(shí)，奶奶總會(huì)說(shuō)上一句：“端一杯給***媽喝，她每天忙里忙外的?！闭谙赐氲膵寢屃?xí)慣性地答道：“你們先喝，我忙完再喝。”爺爺奶奶一邊喝茶，一邊聊著屬于他們的過(guò)去，屬于我們的未來(lái)。但他們談得最多的還是，我們現(xiàn)在的美好生活。爺爺奶奶特別愛(ài)看潮州臺(tái)的“民生直播室”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們一家子圍坐在電視機(jī)前，邊看邊聊，其樂(lè)融融。

我喜歡聽(tīng)大自然的聲音，喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè)，更喜歡聽(tīng)家庭生活溫馨美好的交響曲。

關(guān)于雨聲音的作文【篇7】

我坐在陽(yáng)臺(tái)上，喝著水，閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)《賽馬》這首音樂(lè)。隨著一陣陣馬蹄聲，我仿佛看到了人們賽馬的景象。

旋律慢慢快了起來(lái)，我不由得進(jìn)入了賽馬現(xiàn)場(chǎng)。

我像在草原上騎著馬，周?chē)囊磺卸际潜叹G的，仿佛是一塊無(wú)邊的綠毯。音樂(lè)越來(lái)越響，節(jié)奏越來(lái)越強(qiáng)，我身后就像出現(xiàn)了一群馬，馬背上的人穿著各色的衣裳，在草原上歡呼。他們手拉著韁繩，用鞭子抽著馬兒的屁股，拼命喊著，變成了雄壯的音樂(lè)。馬群像一片黑壓壓的烏云，向遠(yuǎn)方飄去。樂(lè)曲中，一個(gè)個(gè)跳躍的音符，像無(wú)數(shù)個(gè)玩耍的孩子。

聲音變得更高亢了，我們騎著馬，跑上了山坡，在山澗中跳躍。我們有鞭子抽著馬的屁股，發(fā)出了“啪！啪！”聲，馬兒們繼續(xù)奔跑著，像雄赳赳，氣昂昂的一支軍團(tuán)向前沖著。

忽然，旋律漸漸緩慢了起來(lái)，馬兒漸漸開(kāi)始走路，頓時(shí)，優(yōu)雅悅耳的音樂(lè)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。此時(shí)，風(fēng)吹著小草發(fā)出“刷刷”聲，和著馬蹄聲，使人心情也平復(fù)了許多。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了馬群悠閑吃草、散步的景象。我們下馬，躺在了綠油油的草地上，抬頭望著天，天上一朵朵云朵就像在與太陽(yáng)捉迷藏似的，一會(huì)兒躲在這，一會(huì)兒又躲在那，是那么的自由自在。

最后，音樂(lè)戛然而止，鳥(niǎo)兒的叫聲把我從夢(mèng)境里喚了回來(lái)。我還在回味著那美好的音樂(lè)世界。

關(guān)于過(guò)年回家的作文(精選7篇)

要想寫(xiě)好作文，這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。作文在寫(xiě)好后大家最好能多讀幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，你竟然還在為寫(xiě)作文苦鬧？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上關(guān)于過(guò)年回家的作文(精選7篇)，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇1

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。xx年，我們走過(guò)了極不平凡的一年：突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，凸顯了人類(lèi)命運(yùn)的休戚與共，山水雖遠(yuǎn)，人心不隔。xx年是個(gè)特殊的年，這個(gè)春節(jié)也注定是個(gè)特別的春節(jié)。為了保住防疫成果、減少疫情交叉感染，我所居住的香港封關(guān)已久，內(nèi)地也紛紛發(fā)出“就地過(guò)年，非必要不返鄉(xiāng)”的倡議。

很多游子響應(yīng)倡議，選擇了不回家過(guò)年，但是這種選擇背后，是酸楚的眼淚，是一顆顆隨時(shí)隨地牽掛家的心，牽掛遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母、孩子?？蓱z天下父母心，我們既是父母，也是孩子，現(xiàn)實(shí)生活中有太多的無(wú)奈。

想起早年在家鄉(xiāng)的時(shí)候，每當(dāng)除夕夜，家人們忙里忙外團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，井然有序地準(zhǔn)備過(guò)年?，F(xiàn)在，在外面漂泊的時(shí)間久了，這種幸福的時(shí)刻早已經(jīng)變成了一抹惆悵。曾幾何時(shí)，除夕夜是一家圍爐閑話家常的歡悅;曾幾何時(shí)，通宵達(dá)旦排隊(duì)買(mǎi)票，擠上回家的火車(chē)，即使站立十幾個(gè)小時(shí)的路程，心里也是美滋滋的……然而由于疫情影響，我已經(jīng)連續(xù)兩年都沒(méi)有回娘家了，更不用說(shuō)回娘家過(guò)年。想想過(guò)去，我每年都會(huì)從香港幾次返萍，回娘家陪伴父母，也基本上每隔一年就會(huì)回娘家過(guò)一次年。可現(xiàn)在，來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，連續(xù)兩年將我回家過(guò)年的希望打破，連續(xù)兩年不能陪伴在父母身邊，只能和父母通過(guò)手機(jī)聯(lián)系。雖然視頻可以短暫解決思鄉(xiāng)之苦，卻總是覺(jué)得缺少了很重要的一環(huán)——父母溫暖的擁抱，少了親人在一起吃團(tuán)圓飯的熱鬧，這樣的時(shí)候，內(nèi)心難免會(huì)有些清冷酸澀，滿腔的游子鄉(xiāng)情，生生擠得心口發(fā)疼。回家過(guò)年，是中華民族傳統(tǒng)文化的一種傳承，是父母一年中的苦苦等待，是游子心靈的慰藉。有人說(shuō)，過(guò)年不可以哭，可我總是無(wú)法控制自己的情緒。

好想回家過(guò)年，回到家，可以撣去雙肩的壓力，拂去在外打拼的風(fēng)霜，可以和來(lái)來(lái)往往的親朋好友一起，一邊喝著自釀的谷酒，一邊談天說(shuō)地，敘說(shuō)各自在工作與生活中的心酸和喜悅，計(jì)劃著新年的業(yè)績(jī)。而今夜，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的我，獨(dú)自望著窗外的夜色守歲，只盼著天邊的月亮照常升起，把我濃濃的思念與祝福送到千里之外的故鄉(xiāng)。

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇2

都說(shuō)處于青春期的孩子是“青春期的叛逆，更年期的脾氣?！蹦切┌l(fā)生在我身上的往事真的應(yīng)驗(yàn)這句話。

記得那年我和媽媽因?yàn)橐患∈卖[得整個(gè)家都雞犬不寧，媽媽不停地咒罵我。我實(shí)在忍不住，就向她大叫：“罵吧！盡情地罵，前方一條路就算我跪著也會(huì)走出去！”“啪！”一聲響臉上火辣辣的。我一滴淚也沒(méi)有流，因?yàn)槲以韭槟镜男恼诹髦?！我倔?qiáng)地走出家門(mén)，頭也不回的走，耳邊傳來(lái)爸爸大聲的呼喊。我只顧往前走，臉上的淚珠一滴一滴的往下落，我不想讓爸爸看見(jiàn)我在哭，因?yàn)槲也幌胨摧p我。我知道是我的叛逆心理在作怪，但我還是以那卑微的自尊心為借口順從著它。

走出家門(mén)，我來(lái)到附近的網(wǎng)吧，在那個(gè)虛擬的世界里我以為我找到快樂(lè)，卻發(fā)現(xiàn)自己一直都在沉默里憂傷。爸爸找到我，他知道我不愿意跟他回去，于是放下錢(qián)和食物便走。我還是一如既往地不看他，眼珠子直勾勾的盯著電腦，但我感覺(jué)爸爸似乎一直在回頭期待我會(huì)跟他回去。

晚上，我準(zhǔn)備出去買(mǎi)點(diǎn)東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸還蹲在網(wǎng)吧的門(mén)口，我在一旁呆呆地看著他。突然他站起來(lái)，我以為他發(fā)現(xiàn)我，但我很快知道其實(shí)并沒(méi)有。只見(jiàn)爸爸彎著背，跺著腳，往手上哈一口氣。在寒風(fēng)中爸爸瘦骨如柴的身體格外顯眼，頭上似乎又多幾根白發(fā)，臉上數(shù)不盡的皺紋道不完歲月的滄桑。我的思緒回到那條充滿我和爸爸歡聲笑語(yǔ)的家門(mén)口的小巷。幼時(shí)的我常常讓爸爸牽著我的手，我總是在說(shuō)：“爸爸，我們回家吧！”想到這些我的眼眶一熱，鼻子酸酸的。爸爸終于看見(jiàn)我，我走過(guò)去忍住眼淚，但并不是怕被爸爸看輕。爸爸愣愣，我笑著對(duì)他說(shuō)：“爸，牽著我的手，我們回家吧！”爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻用那蒼老的大手牽著我的小手?？粗职帜请p為我們一家的生活而遍布傷痕的手，我的眼淚終于掉下來(lái)，但我感覺(jué)很幸福。我含著淚對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，以后我迷路時(shí)還要讓你牽我的手回家。”爸爸笑著說(shuō)：“會(huì)的！”

我和爸爸一起踏上回家的路……

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇3

時(shí)至年關(guān)，除夕漸近!

拋下俗務(wù)，拋卻煩憂，掙脫一切的羈絆，千千萬(wàn)萬(wàn)的游子，不約而同地齊齊回家——回家!

這是一波不可阻擋的洪流，這是一種不可抗拒的神力，這是一股無(wú)法言喻的激情!

牽腸掛肚，費(fèi)盡周折，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，只為搶到一張小小的車(chē)票，只為了能夠如期抵達(dá)。幸運(yùn)搶到者歡呼雀躍、手舞足蹈，失之交臂者扼腕嘆息、沮喪失望，平息一番后再重整旗鼓，義無(wú)反顧地投入下一輪的“爭(zhēng)搶”。

騎上摩托，冒著嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪，攜上妻兒，上路，出發(fā)!浩浩蕩蕩的人群織成一條詭異且壯觀的長(zhǎng)龍，每一條長(zhǎng)龍蜿蜒挪動(dòng)，都朝著家的方向游騰。他們的決心不可撼動(dòng)，他們的力量不可遏止。

握著一張貴到令人心痛的機(jī)票，登上飛往故鄉(xiāng)的航班，就算是下個(gè)月吃菜咽糠喝西北風(fēng)，也在所不惜、無(wú)怨無(wú)悔。為了圓了一個(gè)一年一度的夢(mèng)，他們選擇不計(jì)成本地出發(fā)，他們選擇義無(wú)反顧地返鄉(xiāng)。

一個(gè)個(gè)背上雙肩包，一個(gè)個(gè)拖著拉桿箱，一個(gè)個(gè)穿上羽絨服，一個(gè)個(gè)提上手提袋，滿臉意滿自豪地涌向地鐵公交，匯入車(chē)站機(jī)場(chǎng)，似在向擦肩路人驕傲地宣告一一回家，我現(xiàn)在回家!

還有一批“明知山有虎，偏向虎山行”勇士，他們給愛(ài)車(chē)加滿油，再備好水備好干糧，更做好了車(chē)在“堵途”的準(zhǔn)備，哪怕前方是時(shí)長(zhǎng)為平日數(shù)倍的路程，也毫不畏懼、勇往直前。心間只有一個(gè)信念——只為回家，平安到達(dá)，一切都值得!

這是一群熱情高漲到近乎失控的行者，這是一批在外漂泊了365個(gè)日子思鄉(xiāng)心切的殷歸人。

這是一種令世人莫名感動(dòng)激動(dòng)的情愫，這是一個(gè)羈旅客世世代代擺脫不了的宿命。黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的人或許無(wú)法理解：他們?yōu)楹我谕粫r(shí)間點(diǎn)勞民傷財(cái)、興師動(dòng)眾?

答案就是——

他們之所以如此齊刷刷急切切地趕回家，是因?yàn)樗麄兊那胺接袀€(gè)故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)那兒有個(gè)家，家里有一眾殷切期盼的親人，還有一個(gè)叫做“年”的節(jié)日在熱切召喚!

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇4

說(shuō)到春節(jié)，我就有很多話想說(shuō)。我們的春節(jié)很特別，春節(jié)大多在臘月初旬就開(kāi)始了，我們還要大掃除。

我們就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。到了晚上，我們還要守歲，除了很小的孩子，幾乎沒(méi)有什么人睡覺(jué)。家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮生日也不絕。

到了第二天，家家戶戶都要串門(mén)、走親戚、吃好吃的，要壓歲錢(qián)，每到這一天，無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮聲，大街上到處都是彩旗，到處倒掛著紅燈籠……對(duì)小孩們來(lái)說(shuō)最有趣的當(dāng)然是要壓歲錢(qián)。

在晚上，其實(shí)可以坐在院子里，觀看煙花，聽(tīng)著放炮的聲音，那叫一個(gè)美。女孩子們喜歡放那些小型煙火，在晚上顯出一亮一亮的特別美麗，它們亮著的話就其實(shí)可以畫(huà)畫(huà)呢!

男孩子們喜歡放炮拿著炮向遠(yuǎn)處一扔，嚇那些膽小的女孩子們。女孩子們一看到有炮飛過(guò)來(lái)就驚叫的四處逃走，就像一群小羊遇到了大灰狼，急得慌忙逃到四處。

聽(tīng)了我們這里的春節(jié)，你覺(jué)得好么?

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇5

春節(jié)到了，爸爸媽媽和我一起坐車(chē)回奶奶家過(guò)年。

一下車(chē)，你會(huì)看到家家戶戶門(mén)前貼的對(duì)子，福字，紅燈，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，路邊有幾個(gè)小孩手里拿著摔鞭，其中有一個(gè)膽小的男孩和良多女孩，她們把手里的摔鞭你仍一個(gè)，我扔一個(gè)，然后不管響沒(méi)響，她們會(huì)捂著耳朵哈哈笑著跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，玩的不亦樂(lè)乎。

不外你看那邊還有一幫膽大的，他們放的可是過(guò)硬的，其中一個(gè)叫淡淡的女孩她似乎說(shuō)的算，她說(shuō)彤彤把盆子拿來(lái)，我很是詫異，湊過(guò)去問(wèn)、小朋友放鞭還拿盆么、淡淡用藐視的眼神看著我說(shuō);土帽，山炮，哪來(lái)的，我不好意思的撓撓頭，笑了笑，這時(shí)彤彤把盆已經(jīng)拿來(lái)了，淡淡劃著火柴，很純熟的樣子，把那個(gè)我也沒(méi)放過(guò)的大鞭點(diǎn)燃，用盆子一扣，只見(jiàn)邊下的孩子們個(gè)個(gè)捂著自己的腦袋四下逃去，嘴里發(fā)出奧奧的歡呼聲，似乎完成一件大工程似的，我的心一下子跑到了嗓子眼，腦子里一直在想;怎么辦，怎么辦，不明白如何阻止孩子們的怪招，更不明白如何是好。

瞪著雙眼看著飛上天的盆子，傻傻的站著，淡淡跑過(guò)來(lái)推了我一把，我才如夢(mèng)初醒，我急忙拉著淡淡的手瘋狂的奔向胡同，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鞭在我們的頭頂上哐一聲，仿佛秋天的悶雷聲從天空劃過(guò)，接著一個(gè)破盆從頭頂砰砰擋擋順著胡同滾了進(jìn)來(lái)，我的心跟著破盆聲總算落下了，即使沒(méi)發(fā)生危險(xiǎn)，即使沒(méi)有人受傷，可是我必需說(shuō)上幾句，面對(duì)小弟弟小妹妹，我大聲告訴他們，頑皮是孩子的天性，可是我們要有安全性的去玩，打著別人不好，打著自己更不好，打破東西還得賠，哪里合算，在校的安全公約你們寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)，今天過(guò)年，我們不是需要合家歡樂(lè)嗎?孩子們看看我，不好意思的低下了頭。

春節(jié)，是快樂(lè)的日子，是甜蜜的日子，是老少爺們開(kāi)心的日子，但是在開(kāi)心，也要多留意孩子們的安全。我祝天下所有人春節(jié)快樂(lè)，合家歡樂(lè)，幸福安康，團(tuán)團(tuán)聚圓，美美滿滿。

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇6

回老家的路上，最熱鬧的就是火車(chē)站了。這個(gè)時(shí)候的火車(chē)站，大多都是急著趕回老家過(guò)春節(jié)的人。他們提著大包小包，有的低頭看著車(chē)票和時(shí)間，準(zhǔn)備檢票坐車(chē);有的給家人打電話，或者興奮地視頻聊天;還有的在吃東西，補(bǔ)充能量好坐車(chē)每個(gè)人都按捺不住心中的興奮，雖然都戴著口罩，但眼神中透露出的喜悅，藏也藏不住。

上車(chē)后，大人們有說(shuō)有笑，孩子們無(wú)拘無(wú)束地玩耍，吃各種零食。一個(gè)叔叔一邊吃著干饅頭，一邊和家人打著電話，向家人報(bào)告著一路的行程，大概什么時(shí)候可以到家?？赡苁羌依锶藫?dān)心他在車(chē)上吃不好，他笑著在電話里說(shuō)：沒(méi)事，別擔(dān)心，現(xiàn)在正吃著盒飯呢，車(chē)上現(xiàn)炒的，菜都挺好!媽媽說(shuō)，好多人都是報(bào)喜不報(bào)憂的，為的是不想讓家人擔(dān)心。一個(gè)小女孩一直在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是兩位老人，可她好像怎么都不滿意，反反復(fù)復(fù)一個(gè)勁涂改。身邊的爸爸媽媽勸她說(shuō)別改了，畫(huà)得很好了，爺爺奶奶會(huì)喜歡的。但小女孩就是不愿意停手。我想小女孩一定很喜歡也很想念她的爺爺奶奶吧，所以她想把自己畫(huà)得最好的畫(huà)送給他們，給他們一個(gè)驚喜。

旅途終究是很勞累的。幾個(gè)小時(shí)后，車(chē)廂里安靜了很多，大家都靠在座位上昏昏欲睡。

就那樣經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)，火車(chē)到達(dá)了目的地，又輾轉(zhuǎn)坐了地鐵和公交，才終于踏上了老家的那條熟悉的小路。我和姐姐拖著行李箱，在前面一路狂奔，只想快一點(diǎn)再快一點(diǎn)到家里見(jiàn)到爺爺奶奶。快到家門(mén)口了，爺爺奶奶早已站在路口早早地迎接我們，他們年邁的臉上布滿深深地皺紋，但此時(shí)卻笑成了一朵花。撞進(jìn)爺爺奶奶懷里的那一刻，感覺(jué)所有的累都是值得的。

回家的路是遙遠(yuǎn)的，是激動(dòng)的，更是充滿無(wú)限溫馨的。

關(guān)于過(guò)年回家的作文 篇7

每當(dāng)提起臘月份年輕人的回家過(guò)年的時(shí)候，耳旁總能夠想起這樣的一首歌，有錢(qián)沒(méi)錢(qián)回家過(guò)年，家里總有年夜飯。

提起回家過(guò)年相信好多人都是開(kāi)心的快樂(lè)的，都是想著在外面辛苦奔波一年，能夠回到家在爸爸媽媽身邊再一次做回孩子，可以睡覺(jué)睡到自然醒，可以吃媽媽做的年夜飯。

可是對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，回家過(guò)年卻只意味著做不完的家務(wù)活，和令人訴不完的苦惱。

在縣城生活的時(shí)候家里都是暖氣，可是每年回到村里的時(shí)候，家里的煤火爐總是時(shí)著時(shí)滅的，每當(dāng)半夜被凍醒的時(shí)候，內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音在叫囂著，要是能夠不回家過(guò)年就好了！

其次就是各種生活用品都不方便，有的父母就是會(huì)在孩子回家的時(shí)候把所有的東西都準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)?，可是?duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)，回到家只意味著自己可以放松了還怎么可以做家務(wù)，卻從來(lái)沒(méi)有想著給孩子備用一些方便的東西。

昨天晚上回到家的第一天，大人孩子都感冒咳嗽，可是半夜卻找不到一粒感冒藥，每次聽(tīng)的最多的都是自己生活上的艱苦和生活中的不容易，卻從來(lái)不準(zhǔn)備一些日常的生活用品。

每次回到家過(guò)年的時(shí)候，總能夠伴隨著孩子的生病感冒，這個(gè)時(shí)候完全體會(huì)不到回家過(guò)年的開(kāi)心，反到真的是說(shuō)不完的苦惱。

雖然有一些想法不應(yīng)該，但是也確實(shí)渴望有一天能夠在城里各種方便的過(guò)年！

那或許才是過(guò)年應(yīng)該有的開(kāi)心和快樂(lè)吧！

而所謂的回家過(guò)年，只有說(shuō)不完的苦惱！